飞夺泸定桥观后感

最新飞夺泸定桥观后感十一篇。

下面提供了与“飞夺泸定桥观后感”相关的新闻报道供大家参考，希望能够帮助拓展大家的知识库。除了阅读书籍，看电视剧和电影也可以帮助我们的成长。在欣赏电影时，我们会有很多观点和见解。写观后感的目的是为了记录我们的观影感受，通过对作品的深入理解和感悟来表达。因此，在写作时要做足够的细致思考。

飞夺泸定桥观后感(篇1)

今天，我怀着激动的心情看完了《飞夺泸定桥》这部影片。

影片展示了红军战士克服了种种困难，冒着生命危险夺取泸定桥的经过。红军叔叔那种大无畏的英雄气概深深得打动了我。

漆黑的夜晚，瓢泼的大雨，泥泞的山路，在这样的环境中还要一天行军上百里，真是让人无法想像的艰难啊。可是红军叔叔还是以超人的勇气和毅力抢在敌人援军的前面赶到了。看看现在的我们吧，上学放学车接车送，上下楼梯气喘吁吁，出去买个馒头都不愿去。上体育课时活动前做准备，老师让我们跑两圈，也就几百米的路吧，每次都有同学让家长写请假条说自己不能跑，上周竟然有一半的同学带来请假条想逃避跑步，可把老师气坏了。我们懒得连最起码的锻炼机会都省掉了，导致很多同学身体不好。像这样下去，长大别说建设祖国了，怕是连自己的健康都没法保证了。我们这样做真的很愚蠢，也很不应该。我们学习红军叔叔那种不怕苦不怕累的精神，努力改正自己的缺点，不能让自己输在人生的起跑线上。

为了完成夺桥的任务，红军叔叔争先恐后，奋勇向前冲。有个叔叔被敌人的子弹打中了，临牺牲时还艰难地把一块木板铺在铁索链上……看着这一幕，我流泪了。我们今天的幸福生活来的太不容易了，可我们却一点都不珍惜。干活拈轻怕重，怕脏怕累，拖拖拉拉的，总盼着别人多干点。连打扫卫生这样的简单的任务都完成不好。我呢，有时作业还懒得做，更别说干活了。现在我真惭愧啊！

以后，我们应该以红军叔叔为榜样，学习他们英勇顽强的精神，好好学习，天天向上，为将来建设祖国做好准备。

飞夺泸定桥观后感(篇2)

看了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。《飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景：红军为了渡过大渡河，派出一支队伍抢先夺取泸定桥，这支队伍就是红一军团的红四团。他们想了一个办法，使敌人中计，然后夺取泸定桥。泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁，地势非常危险，而且红军要在29日早晨拿下泸定桥，所以22位英雄在洪亮的冲锋号声中，飞也似的向火光冲去，经过两个小时的激烈战斗，敌人终于被消灭了。

看着这部电影我被感动着，被这浩浩荡荡的的长征队伍感动着。作为一个当代的大学生，我们仅能从史书中了解当时长征的故事。但是，我们都应该知道：长征并不像写这诗歌那么简单，并不是就这么几个字就可以把长征中的艰难困苦表达得淋漓尽致。要是历史重演，要是让我们大学生去长证，我们能完成这壮举吗?难以给出肯定的答案。前人之事，后事之师。长征给我们留下了永垂不朽的精神---长征精神。 长征精神并不是一成不变的，只是看你怎么看待她。在我看来，每个人的一生都好比一场长征，我们常常要战胜自己，战胜竞争对手，最终赢得胜利。我们在这长征的人生中，应一生奋斗，自强不息，冲锋不止，直到生命的尽头。

飞夺泸定桥观后感(篇3)

上周五，我在阅读课外书时，读到了毛泽东主席写的《七律·长征》这首诗，不禁被红军大无畏的精神所打动了。回到家，我便迫不及待地打开电脑，观看了《七律长征》出现的所有场景的电影。

我观看了《飞夺泸定桥》这部电影后，心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。从中我知道了今天幸福的生活来的那么的不容易，那是英雄红军用生命和鲜血换来的。《飞夺泸定桥》这部电影，使我知道了北上抗日的红军要夺取泸定桥，他们与敌人的援兵抢时间，要飞速赶到泸定桥，还要奋不顾身地攻下天险河，才能夺取泸定桥，这样红军主力才能顺利渡过天险河，继续北上抗日。

你知道吗?当我看到那一段时，不禁为红四团英雄们捏了一把汗，他们的时间只剩下20多个小时了，但离泸定桥还有120公里啊!经过我仔细一算，他们1个小时最少也要走6公里啊，他们这6公里不是在平路上走的，而是在有凹有凸的地方行进，我做梦都会梦见红军一颠一颇艰难地走着。

经过了路上的重重磨难，终于来到泸定桥，可桥上是那样危险：它离水面几十丈高，3米等于1丈，那么几十丈就可想而知了，而且只有13根铁链组成，木板也被敌人抽掉了，那是多么可怕呀!我又一次为红军捏了一把汗，在这么艰险的环境下，红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们这种革命精神值得我们每一个中华儿女好好学习。

虽然，我们现在无法向革命先辈一样，为祖国做出伟大的贡献。但是，我们却可以在面对困难、挫折时选择不怕困难，勇往直前;在面对集体与个人利益得失时，选择牺牲自我，把集体的利益看得高于一切。踏踏实实、认认真真的做好每一件事，勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈……

飞夺泸定桥观后感(篇4)

读了这个故事,我知道了这篇课文描述的就是红军在二万五千里长征途中飞夺泸定桥的故事.对我大有启发,我一定要学习红军那英勇无畏,勇往直前的英雄气概.我们要珍惜现在的幸福生活,感谢我们的前一辈.这篇文章里“但是战胜敌葚的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。”这句话突出表现了红军英勇顽强的斗争精神，为了夺取胜利，可以不顾饥饿疲劳，夜以继日地形军作战。当读到这里，我觉得他们真令人敬佩，他们不像走我们现在平坦的道路，??亲呦∧嗟兀?唤乓幌莸模??一故亲呱铰罚?绻?颐怯兴?且话氲木?瘢?俏颐堑难?岸蓟岷敛环蚜Α?/p>

同样的天气，同样的漆黑夜晚，同样的泥路，敌人”只好停下来宿营，”我军“仍旧摸黑冒雨前进。”最后终于把敌人抛在后面。

总之，我们要向红军叔叔学习，学习他们那至高无尚的品格，同时也是我们中国人的骄傲，如果胜利不属于红军队伍，还会属于谁呢?

飞夺泸定桥观后感(篇5)

我读了《飞夺泸定桥》这篇文章，感受特别深，红军们为了夺取泸定桥，他们不怕大雨盆，不怕山高路险，沿路还要打敌人的阻击，他们遇到了敌人的增援部队，他们以巧妙的回答对付了敌人。他们来到泸定桥上的时候，敌人的增援部队幸好还没赶到。敌人早已在天险的对岸好了堡垒，声称固若金汤，但是军并不怕这些，他们在已经被敌人拆掉的桥上艰难的爬着。敌人疯狂地扫射着，22位勇敢的勇士还击着，他们脚底下踩的'是碗口粗的铁链，再底下就是波涛汹涌的大渡河，跟在22位勇士后面的是3连,他们每人除了带一块木板还带了枪。眼看着一位勇士倒下，团长和政委都很着急，这时勇士们已经兵临城下了，敌人放起了浓浓大火，但战胜敌人的信心使他们忘记了危险，最后，终于夺下了沪定桥。现在，也就可以说如果没有他们这些红军，我们就不可能过上这么幸福的日子，我们要向红军学习，我们更要学好本领，要把我们的国家建设更加繁荣，使我们的国家更加富强。读《飞夺泸定桥》有感作文350字

飞夺泸定桥观后感(篇6)

今年是中国人民解放军“长征”胜利80周年，电视等很多媒体都在宣传“长征”精神。那么什么是“长征”精神？作为新时代的小学生，如何学习“长征”精神，把“长征”精神融入到我们的学习和生活当中，做新时代优秀的小学生，是我这一段时间一直在思考的东西。前几天我在看电视的时候，看到了中国解放军“长征”过程中的一些感人故事，红军战士那种心系祖国，不怕牺牲，一心打败侵略者的决定让我深深敬佩。尤其是“飞夺泸定桥”的故事让我印象深刻。

飞夺泸定桥，是中国工农红军长征中的一场战役，发生于1935年5月29日。中央红军部队在四川省中西部强渡大渡河成功，沿大渡河左岸北上，主力由安顺场沿大渡河右岸北上，红四团官兵在天下大雨的情况下，在崎岖陡峭的山路上跑步前进，一昼夜奔袭竟达120公里，终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸。第2连连长廖大珠等22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索踩着铁链夺下桥头，并与左岸部队合围占领了泸定桥。

这里有几个让人感受红军坚强战斗意志的地方。一是在艰苦的条件下，红军战士竟然能一昼夜行军120公里，太快了！二是22名突击队员在铁索桥上冒着枪林弹雨进攻敌方阵地，只有我们视死如归的英勇战士才能做到！

我想，与红军战士所处的艰苦环境相比，我们今天的生活太幸福了，我们身处和平环境，国家政治、经济发展的又很好。但是，我们不可以不努力，我们是祖国的未来，我们的国家需要我们，当我们长大后我们应成为有知识、能力的国家横梁，去建设好，发展好我们的祖国。我们应把对红军战士的敬仰之情，化做学习中的不竭动力，做好学习和生活的每一件事！请看我们的实际行动吧！

飞夺泸定桥观后感(篇7)

我深深地感受到了红军不畏艰险、不怕牺牲的精神。

在1935年5月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。接着，二连突击队开始攻夺“天险”和“人险”——泸定桥。经过一场浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于度过了大渡河。

泸定桥里水面有几十丈高，现在连木板都被敌人抽掉了，只剩下铁索。大渡河水流湍急，只要一失足，掉到了河里，生命就结束了。可见红军夺桥的艰难。

红军拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去……看，在这么艰险的环境下，红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们这种革命精神值得我们好好学习。

长征虽然离我们远去了，但在那部数十万红军用生命和鲜血书写的英雄史诗里，每一个字都闪烁这震撼灵魂的光辉，每一诗行都有一股力量沉淀在我们的民族血液中。长征精神也值得我问每一个中华儿女学习。

虽然，我们现在无法向革命先辈一样，为祖国做出伟大的贡献。但是，我们却可以在面对困难、挫折时选择不怕困难，勇往直前;在面对集体与个人利益得失时，选择牺牲自我，把集体的利益看得高于一切。踏踏实实、认认真真的做好每一件事，勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈……我们现在所以拥有这美好的世界，全都是因为我们有这些勇敢的战士。所以，我们应该好好地去保护我们的祖国!

飞夺泸定桥观后感(篇8)

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1935年5月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要渡过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。接着，二连突击队开始攻夺“天险”和“人险”泸定桥。经过一场浴血奋战，红军夺下泸定桥，主力部队终于渡过了大渡河。

我觉得文章把大渡河的险势描写得十分精彩：桥下，河水像瀑布一样从上游山峡急泻而下，撞击在岩石上，建起一张多高的浪花，水声震耳欲聋。泸定桥的木板被敌人抽掉了，只剩下光溜溜的铁索悬挂在令人头昏目眩的滔滔急流上。大渡河水流湍急，只要一失足，掉到了河里，生命就结束了。这样写，更衬托了红军夺桥的艰难。

我最喜欢这段战斗场面的描写：红军拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去……看，在这么艰险的环境下，红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们这种革命精神值得我们好好学习。

我们现在所以拥有这美好的世界，全都是因为我们有这些勇敢的战士。所以，我们应该好好地去保护我们的祖国！

飞夺泸定桥观后感(篇9)

2．反复朗读课文，对课文内容做整体感知。

在四川省甘孜藏族自治州东部，大渡河沿岸的泸定县城西边，有一座横跨大渡河的铁索桥。1935年5月，红军曾在这里与国民党反动派进行了一场激烈的战斗，今天我们就来学习第24课“飞夺泸定桥”。（板书课题）

1．读准生字读音，通过查字典或联系上下文理解一些生词的意思。

高山峻岭：峻，山高而且陡峭。高山峻岭指又高又陡的山岭。近义词：崇山峻岭。

关键：指事物中起转折关联作用的部分，或者对事物发展变化起决定作用的环节。本课指对夺取战斗胜利起决定性作用的.环节。

击溃：打垮，打散。课文中是把敌人打垮、打败的意思。

千钧一发：钧，古代重量单位，一钧为三十斤。发，指头发。千钧。（三万斤）的重量系在一根头发上，比喻形势万分危急。

狼狈：形容困苦或受窘的样子。这里指敌人遭到惨败的样子。

浩浩荡荡：原意是水势盛大的样子，课文中指队伍雄壮，气势浩大。

工事：作战时，军队为了发挥火力，保护自己而修建的建筑物。

2．再读课文，思考：

（1）红军为什么要夺取泸定桥？

（2）围绕“飞夺泸定桥”，课文主要讲了哪几方面的内容？

1．指名读生字、新词。

2．检查读课文情况。

3．回答自学中的两个问题。

（l）说说红军为什么要夺取泸定桥？

（2）说说课文主要讲了哪几方面的内容？

1．再读课文，记录下不懂的内容。

2．整理归纳问题。

（1）“飞夺泸定桥”题目中“飞”、“夺”究竟是什么意思？

（2）我军为什么要飞夺泸定桥，他们是怎么“飞夺”的？

2．读懂、理解课文内容，从中受到革命英雄主义的教育，了解课文叙述顺序。

采用自读、自悟的方法自学课文，解决上节课大家提出的问题。（出示题目）

1．自读课文，思考上节课提出的两个问题。

2．小组讨论，互相交流。

3．交流讨论结果：

（1）交流题目中“飞”、“夺”的含义。

“飞”就是抢时间，“夺”即为“攻大险”。

（2）交流“飞夺”泸定桥的原因。

①学生先结合第1自然段和预习中学到的知识来谈。

一、泸定桥是北上抗日的必经之路；二、结合石达开的事例，理解我军如果不及时夺桥也可能有全军覆灭的危险。

②结合第2．3自然段谈抢时间的原因。

3．交流“我军究竟是怎么飞夺泸定桥的”？

（l）结合第4、5自然段，谈谈我军究竟是怎么“抢时间”的。

不顾吃饭、冒雨前进、点火赛跑。

（2）可追问，抢时间的结果怎么样？

（可重点抓“抛”字体会我军行军之快，进一步体会红军战士不怕困难，勇往直前的精神。）

（3）感情朗读第4、5自然段。

（4）结合第6自然段，谈谈为什么夺泸定桥是攻天险？

（可从这一段的最后一句话入手，提问：他们为什么这样说？然后引导学生从自然条件和人为因素两方面来谈夺桥的艰难，重点抓“红褐色”、“浪花三米多高”、“涛声震耳欲聋”、“抽木板”、“筑好工事”等词。）

（5）结合第7、8自然段，谈谈我军是怎样攻下天险的？

（6）感情朗读第4、5自然段。

1．回顾课文，想一想，课文围绕“飞夺泸定桥”先写了什么，再写了什么，最后写了什么？

2．小结：按事情发展顺序来写是记事文章常用的一种方法。

1．熟读课文。

.教案点评：

教师首先介绍时代背景，为更好地理解课文内容做好铺垫，然后从整体入手理清文章条理，精读课文时，引导学生提出问题，归纳小结，共同探究，交流汇报时相机进行朗读指导，最后回到整体，提炼写法。在解决教学重难点时，先引导学生初读课文，理解“飞夺”的含义，然后结合重点字词，通过理解语言文字分别理解是怎样抢时间、攻天险的，还可结合看录像，体会任务的艰巨。

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飞夺泸定桥观后感(篇10)

1、终于，红军战士们依靠坚持不懈以及不畏牺牲的拼搏精神成功的夺取了泸定桥，对岸的敌人全部被击溃，红军战士们又踏上了长征的新征程。

2、谁说蜀道难？惊涛裂岸，倒海翻江卷巨澜，薪火相传长征路，气冲霄汉。

3、铁索飞云空，浪涛汹汹，泸定桥横高峡中.西去平叛驱车急，往事潮涌.当年抢英雄，敌军重重，红军冒死建奇功.而今又踏长征路，山河峥嵘.2.泸定桥作者：叶介吾泸定深峡战敌顽，铁索强渡红旗传.壮士悲歌垂千古，新桥落成万世欢.

4、中国人的苦难与抗争，求索与奋进，创业与搏击，无不可歌可泣，激励今人，昭告后世，前事不忘，后事之师。

5、肆意妄为，犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀，拖着沉重的步伐经过了70年。

6、飞夺泸定桥是红军长征中一次重要的战略作战行动，它关乎着中央红军的生死存亡。飞夺泸定桥，粉碎了蒋介石南追北堵欲把借助大渡河天险将红军变成第二个石达开的美梦，是红军长征中具有战略意义的重大胜利之一。这次胜利体现了红军无限忠于人民革命事业的大无畏精神。泸定桥因成为了中国共产党长征时期的重要里程碑，为实现具有重大历史意义，为最后北上陕北结束长征奠定了坚实的基础。

7、这些故事，“泸定桥”这三个字一直萦绕在我的脑间。我总想去一探究竟。今日得见，我却不知该怎样描述它了！只见它架在水流湍急的大渡河之上，寒光闪闪。令人望而生畏！当年康熙皇帝御笔题写的“泸定桥”三个字历经岁月沧桑依然雄风不减。

8、今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面，忘记了国耻。

9、乱翻的乌云扫清了，祖国迎来了一个黎明。

10、河风静静的拂过脸面，冰冷的铁链与肌肤相触及，让人心为之而颤动。

11、年8月15日，日本帝国主义被迫无条件投降，中国人民经过8年浴血奋战，洗涮了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华儿女的民族尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为傲然屹立于世界东方，令世人瞩目的民族。

12、古人云：“生于忧患，死于安乐。

13、惊天动地。二十二位英雄拿着短枪，背着木板，在敌人的枪林弹雨中奋不顾身、勇往直前，攀着铁链向对岸冲去。

14、今年是抗日战争胜利70周年，望着每天与朝霞一道升起的五星红旗，谁又能忘记在70年前，为了打倒日本法西斯，中国所做出的巨大民族牺牲呢？

15、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空，又被一把大火烧毁，付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些狰狞的表情，猖狂的笑容，无一不揭示着他们那没有人性的躯壳

16、《飞夺泸定桥》讲述了长征途中，红军战士勇夺泸定桥的故事。

17、险、绝”的战争奇迹……

18、我们又怎能忘却，70年前的那一天，可恶的日本人，在中国烧杀抢掠。三十五万无辜的南京老百姓们，在短短一周内，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品，他们没有任何反抗的能力，任凭侵略者在他们身上残暴地发泄着。

19、河还是这条河，桥还是这座桥，可曾经的攀越过此桥的那些革命先烈们，他们永远把灵魂撒在了这河这桥，再也不能真实的重新踏走了。

20、到了西岸，我望着泸定桥，心中有万千感慨，眼角不禁湿润起来。

21、红军不怕远征难，万水千山只等闲，飞兵抢夺泸定桥三军过后尽开颜

22、亲爱的同学，敬爱的老师：

23、泸定桥上的木板被敌人抽掉了，只剩下十三根铁索横跨在湍急的河流之上，对面守城的两个团敌人，早已在山坡上做好了防守。面对这样的情景，红军战士并没有退缩，而是勇敢的匍匐前进。

24、”我们青少年只有将国耻铭记在心中，以此为动力，奋发图强，学习更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，报着“为中华之掘起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。

25、年5月25日，红军战士们接到抢占泸定桥的任务，但是，当他们拼尽全力连夜急行百公里后，却发现桥上的木板已被敌人抽掉，只剩下十几根粗大的铁索，桥下就是水声如雷，波涛汹涌的大渡河。但战士们不惧危险和困难，冒着枪林弹雨，攀着铁索，小心翼翼向前爬行。后边的战士每人拿一块木板，一块一块的铺桥。他们有的不慎掉入了大渡河，也有的在冲锋中不幸中弹牺牲了。

26、注视着从桥上经过的欢笑人们，我忽然暗自的想，当我们今天笑着安全的行走此桥时，又有多少人此刻回想起那段历史呢？又有多少人记住从此桥经过的先烈呢？

27、站在泸定桥桥头，抚摸着那铁迹斑斑的索链，听着脚下滔滔的水声，我竟不敢想象那场战役有多么的惨烈，红军付出了多少牺牲！踏上泸定桥，两岸是崎岖陡峭的石壁，桥下是波涛汹涌的河水；桥面离水面有好几丈高，风吹得铁链泠泠作响，那种凄惶与忐忑令我无法言表！又让我仿佛看到了当年那22名勇士飞夺泸定桥的惨烈与英勇……

28、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平，我们怎能可以忘记呢？

29、“大渡桥横铁索寒”，这是毛泽东《七律·长征》中的诗句，说的正是中国工农红军长征中飞夺泸定桥这一战役。1935年5月29日，中央红军以22位勇士为先导的突击队，冒着敌人的枪林弹雨，爬着光溜溜的索链，匍匐前进，一举消灭桥头守卫……

30、凌空铁索寒，浪拍云崖，神兵飞渡破敌胆，狭路相逢勇者胜，如履平川。

31、参观后，让人热血沸腾，红军战士们面对挫折和巨大的困难并没有退缩，而是顽强地和困难做着斗争。我们应该向红军学习，学习他们那舍生取义，勇于和困难作斗争的精神。

飞夺泸定桥观后感(篇11)

读了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。

这篇文章主要写了红军为了渡过大渡河，他们想出一个办法使敌人中计，然后夺取泸定桥。讲述了22位英雄在宏亮的冲锋号声中经过两个小时的激战中把敌从消灭的事件。

我最喜欢这段战斗场面的描写：红车拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人的枪林弹雨，攀着铁链向岸上冲去…..每当我读到这里，我就会想起那22位红军英雄气概的情景。

而我呢，跟那22位英雄相比我是多么的惭愧！一想到我去学钢琴的事我就更惭愧了。一开始我非常有兴致，练得很认真，很刻苦。可是，时间长了，我觉得越学越难，乐谱又长，练得我双手非常疼、非常累。再加上每次练得不好又被妈妈骂。有时我一见到钢琴就恨不得把它砸烂。每次妈妈叫我练琴，我都是一副垂头丧气的样子。后来，妈妈批评了我，教育了我，我才硬着头皮学下去。看着这篇文章我心里想：“当时红军时间紧迫，天又下着雨，在漆黑的夜里，又冷又饿。前面又有敌人，后面又有追兵。桥离水面有十多米高，只有十三条铁链组成，木板也被敌人抽掉了，桥下面是奔流不息的江水……红军就在这样恶劣的情况下夺取了泸定桥。”而我却是碰到了一丁点的困难就想退缩，而不是想应该如何解决困难。在今后的生活中是会有许多困难的，如果一直这样退缩就会一事无成。

今后，我一定要学习红军那勇往直前、不怕困难的精神，做一个有恒心、勇于进取的男子汉。

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夕照观后感（推荐十一篇）

看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候写11篇观后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的《圆明园》观后感，欢迎大家分享。

夕照观后感 篇1

“火烧圆明园给中国留下了这段屈辱的历史”。听着影片中解说员的解说，我的心沉重无比。影片里那撕心裂肺的烧火声仿佛当时的中国正发出绝望的哀号。

《火烧圆明园》这部影片给我们讲述了一段中国屈辱历史。当我看到慈禧太后那幅恐惧的面孔时，我不由得想起指着一条死路让中国腐败无能的人不是皇帝，而是背后指使皇帝的那个恶毒的'老婆婆──老慈禧。

我看到老慈禧的那种邪恶的表情时，我想慈禧当时肯定想：“我现在可以统治整个大清江山了。”但是她并没有想到后果将会怎样。影片中战场上有一位老战士一直坚持挥着大旗，当他已经身负重伤将要倒在血泊中时，就在那一刹那间，他竟挺直了腰，用尽全身力气挥舞着大旗。

看到这，我都感动得快要落泪了。片中那个发令开炮的敌军将领都也被感动了。最后那位奋勇的老人献出了自己宝贵的生命。然而这时候皇帝却在游山玩水。他们却不知中国居然还存在着这样一位宁死不屈的老战士。

在影片放映的过程当中还有一段中国人和洋人打架的事，有些同学一直在笑。我真想说同学们哪，时候已经不早啦，你们也该醒一醒啦，不要再把自己当做小孩子看了。

这部影片给我的感触非常深刻，我觉得我们现在应该好好学习，不只是口头上说说而已，而是要实际行动证明给中国看，证明给全世界看，我们决不能让屈辱的历史在我们中国重演。

夕照观后感 篇2

今天，我观看了《火烧圆明园》这部电影，在历史的篇章上，圆明园的毁灭，见证了帝国主义的伤天害理，证明了那时清朝的腐败。

这段历史是所有中国人民最不愿意面对的历史，因为它是中国历史上的屈辱，也是作为每个中国人心底最疼的地方。堂堂一个大皇帝，职责明明是保卫人民群众的安全，当眼看自己所统治的帝国，被敌人侵略了，可因为，一次次战斗的失败，退缩了。他把灾难留给了人们，自己却过着悠闲的生活，天天游山玩水，生活自在得很。

当时，清王朝无能，八国联军侵入中国，英法联军进逼北京，他们仗着洋枪洋炮攻入北京城。在英法联军的.先进莱福步枪面前，曾格林沁的３万蒙古骑兵再也没能重现昔日的雄风，被敌军彻底击溃。

他们闯进圆明园，无数奇珍异宝被洗劫一空，还在园内公开拍卖抢来的脏物，更让人忍无可忍的是，英法联军在大肆抢夺之后，竟然放火焚毁了圆明园……

多么令人愤怒啊！这座凝聚了无数工匠的心血、智慧的宝库，这座举世闻名、绝无仅有的皇家园林，这座汇集了成千上万奇珍异宝的地方，竟这样被侵略者用火毁灭了。

我看完了电影后，我想：作为中国子孙的同胞，我们应该将这份羞辱铭记在心，成为我们前进的步伐。

为了祖国的未来，加油！

夕照观后感 篇3

今天，我和妈妈一起去了望海寺海边。

天空很蓝，海水也很蓝，往远望去天和海好像连在了一起，海的远处有一座小岛，海的近处有几只渔船，海边的景色很迷人，我和妈妈光着脚踩在金色的沙滩上，浪花欢快地向岸边涌来，我高高地抬起双脚踩着浪花，浪花没过双脚舒服极了，我和浪花一起做游戏，大声地尖叫着向岸边跑。

海边的沙滩上有很多各种各样的贝壳，有的像小扇子，有的像牛角，有的像宝塔，还有的像斗笠，这些贝壳真是千姿百态。岸边的石头下面有许多小螃蟹，它们快速地钻进沙土中，一转眼就不见了。有一种小螃蟹躲在贝壳里，妈妈告诉我叫寄居蟹。妈妈教我抓螃蟹，刚开始我很害怕，后来也能很快地抓住了，看见小螃蟹在我的水桶里游来游去真高兴，我要把它们带回家，这样每天都能看见它们了。

海边实在是有趣极了，我真舍不得离开它。

夕照观后感 篇4

我们怀着激动的情绪参观了齐齐哈尔市历史博物馆。博物馆的讲解员认真，仔细的讲解了从原始社会到解放中国的这段历史。让我们对这段历史又有了重新的了解，有了重新的认识。

博物馆里虽然有些文物是仿造的，但却十分逼真，甚至有些文物给人身临其境的感觉，让人体会一下当时的年代和人文景观。

同学们在听讲解员的讲解同时，也提出了一些他们不懂和不明白的'问题，讲解员认真并且热心的为同学们解答了问题。

历史有时候是神秘的，神秘的让人无法相信。当我们看到一些小石头时，原始人类就用它来切割东西，这有时让我们质疑，但它确实是真的，也真正存在过的，那是我们的人类就很聪明。他们有时候想的办法连此刻的我们也会想不出来。历史也是透明的，什麽事一看历史就明白。例如日本侵华战争，我们一看罪证便知是真事，日本那些右冀势力是否定不了的，因为历史在证明，历史不会欺骗我们。

这次活动很有好处，让我明白了一些以前不明白的事，也让我们的心灵受到了震撼，受到了洗礼。期望多有机会去参加博物馆，更多了解人类，了解革命烈士，了解历史。

夕照观后感 篇5

她，掌控中国48年，中国在她手中日益腐败与衰微，她割出了苏联、朝鲜……她吸吮着民脂民膏——慈禧。咸丰无能，慈禧残暴，英法联军侵入中国，闯进了圆明园将这伟大的工程毁于一旦，昙花一现的圆明园早早夭折。

下流无耻！卑鄙肮脏！丧心病狂！丧尽天良！惨无人道！毫无人性！杀人放火，烧杀抢掠是所谓的“文明”？世界上岂能有强盗文明之理？这可恶的侵略者，毫无休止地蹂躏中国的土地，杀害生命而眼也不眨，还说“要文明地抢和放火”！从军长到士兵，个个草包！英法虽已与中国建交，可一个“sorry”也没，东西一个不还，欧元一个不赔，烧毁、抢走的'不仅有宝物，更有中国5000年的文明与中国人民的尊严与性命。中国人的胸襟再广，早晚也会发怒；中国人再忍辱负重，早晚也要爆发。

圆明园在怒吼，中国人在怒吼，亚细亚在怒吼，世界在怒吼！

早晚英法会迎来四面楚歌的一天，将风声鹤唳，草木皆兵。圆明园毁灭，中国遭受巨大的损失，蒙受巨大的耻辱。圆明园中的国宝，让中国花去大把金钱，而只有一片残垣断壁。满地被火烧掉的砖瓦石块，让我异常悲愤。

英法联军永远无耻，总统如何辩解都苍白无力。

勿忘国耻，振兴中华！不求复仇，只求出现第二个开元盛世。

夕照观后感 篇6

我在八月参观了省博物馆。刚到省博附近，我就被眼前宏伟的建筑震撼了。说实话，省博建的很漂亮。我和朋友四下乱逛，这儿瞅瞅那儿看看。

走进博物馆内，也是一派富丽堂皇，大理石的地面特别干净，几乎能映出人的倒影。我们直接乘电梯到了四楼（我们的参观顺序是从上到下）。四楼都是一些古代的货币，各式各样、各个朝代的都有，看得我眼花缭乱，有各种宝钞、元宝，我拍了好多照片留念呢。接着我们来到了三楼，哪里有各种房屋的模型，有的还建在假山的半山腰上，特别逼真。还有各家大院，如乔家大院、曹家大院、常家大院、王家大院等。他们的建筑构思各有特点，但都显现出了那时晋商的富有。他们的房屋都气势恢宏。还有各种名胜，如山海关、岳阳楼等。我不禁佩服博物馆的工作人员，他们怎么会指出那么精妙的.模型呢？三楼还有制作的栩栩如生的人物画面。比如有一个场景重现了原始社会的生活方式，它们用火烤鱼，人物十分逼真，你甚至能看到他们的睫毛，咋一看我还以为是真人呢？还有的现实了春秋战国时期战争的残酷，让人触目惊心。三楼完了是二楼，那儿是书画作品，大多出自名家，有各种字体，如隶书、楷书、草书、行书等，应有尽有。如果你对书画有兴趣的话，那儿肯定会让你大饱眼福。另外还有大量绘画作品。

参观完后，我有种特别自豪的感觉，我为咱们的祖先感到骄傲，他们是聪明与智慧的象征。

夕照观后感 篇7

到南京旅游过的人都知道南京有条美丽的“母亲河”叫秦淮河，她有着古老的历史。这些知识是我们去游览秦淮河之前爸爸告诉我的。

春节，我们全家人去南京旅游，爸爸带着我们去游览了秦淮河。穿过夫子庙步行街，我们就来到了秦淮河畔，岸边立着一块大石碑，上面介绍了秦淮河的历史。我高兴地站在石碑边，爸爸给我拍照留念。我们买好票，排队登上了画舫开始游览秦淮河。

秦淮河面碧波荡漾，两岸古色古香的建筑倒映在水中，形成了一幅幅美丽的图画。秦淮河上有许多美丽的石拱桥，它们有着美丽的传说和动人的故事。我们一边欣赏着两岸美丽的风景，一边听讲解员介绍秦淮河悠久的历史和各种各样美丽的传说和历史典故，秦淮河养育了居住在沿河两岸的世世代代的人们，我们被深深地感动了。

通过游览秦淮河，我学到了许多历史知识，增长了许多见识。秦淮河真是一条美丽的“母亲河”！

夕照观后感 篇8

今天上午，爸爸和我一起去位于南山路的西湖博物馆，参加第二课堂的学习。

西湖博物馆是一座别具特色的建筑。一进门，我就被一个非常逼真的杭州市沙盘模型吸引过去了，那里错落有致地分布着山、水和市区的建筑物，三潭印月、六和塔、雷峰塔、北高峰等等和西湖水，构成了一幅美丽的画图。

到了生物区，那里有很多很多在杭州地区栖息的动物，有老鹰、野天鹅、绿毛鸭和各种各样的蝴蝶及蛇，还有远古时代的生物化石，原来杭州还有这么多的物种。

来到风景区，我看到了介绍杭州西湖风景的图片，苏堤春晓、断桥残雪、雷峰夕照等等是西湖的十景，还介绍了宝石流霞等西湖新十景，旁边有西湖旧十景的'老照片，照片上的雷峰塔已经倒塌了，其它照片上的景观也很破旧，植物也长得很荒芜。这么多年过去了，我们的杭州变得更美丽了!

来到人文区，我看到了杭州出水和出土的文物，拜读了杭州的名人介绍，苏轼、白居易原来在我们杭州当过官，并做了很多保护西湖的事。我还知晓了西湖三杰：岳飞、于谦和张苍水以及他们的故事。

在风情物产区，我看见了杭州三大物产——剪刀、扇子和绸缎。这里我第一次认识了张小泉剪刀制作材料原来是铁和刚锻造出来的，一把把精美的扇子和一匹匹华丽的绸缎深深地吸引了我的眼球。

通过参观，使我长了很多的见识，作为杭州人我感到十分的骄傲和自豪!

夕照观后感 篇9

暑假里的一个星期日，那天天气很晴朗，早上起床时已经让人感觉到了炎热，我们全家决定去桂林旅游。我们准备了好吃的面包和好喝的饮料，还带了二十件衣服，因为我们要在桂林住一个星期哦！

经过三个多小时的高铁路程，我们终于到了风景如画的桂林。我们跟着旅游团去酒店安顿下来后，一辆大巴把我们带到了长发村。那里的女生头发长长的，有的头发像黑色的瀑布一样披在后背上，有的头发就像粗粗的麻绳一样从头上垂下来。我看到了一位老奶奶，她的头发依然是乌黑的，大家问她多大年纪，她说她已经九十多岁了，因为用了一种神奇的草药洗发水，才保持头发乌黑。

离开长发村后，我们坐上了缆车来到了半山腰，那里有很多小卖部，有点卖少数民族服装，有点卖木桶饭，还有的卖布娃娃。我在衣服小卖部里买了一套一份，穿上之后，我感觉自己也成了少数民族少女。

桂林是一座美丽的城市，我很高兴能去桂林旅游。

夕照观后感 篇10

圆明园是中国甚至是世界上的最大的博物馆，也是清代著名的皇家园林之一。曾经，雍正皇帝即位后下令拓展圆明园，还在圆明园的东部扩建了长春园；乾隆在位时，他还派名匠及设计师对圆明园进行修建和扩展，这座规模庞大、气势宏伟的圆明园就竣工了。

在这座举世无双的世界级的文明宝库里，有很多珍贵的宝物，如金银珠宝不计其数，更有源自古代的青铜器、名家书法绘画作品，还有古代名匠所设计的各式风格的建筑物、工艺品等。 圆明园这座博物馆，是中国人的骄傲与自豪，也是中国人智慧的结晶，可是在清朝咸丰年间，圆明园这美好的一切被毁灭了。

在咸丰十年英法联军攻占北京后，于10月6日攻进了圆明园，圆明园遭受了英法联军2天的洗劫后，把抢掠的奇珍异宝、文墨宝贝用马车押送走。

那些残酷无情的侵略者，不但要抢夺本属于中国人的财富，而且还要肆意的屠杀中国人，真是恶贯满盈。贪婪的侵略者在搬运走抢夺的奇珍异宝后，还折回将偌大一个圆明园烧毁。如今现在，在圆明园的旧址上，只留下了几处残垣断壁，留给中国人一堆废墟。

这就是我们中国人的严重耻辱，只是我们必须面对的中国史。圆明园的毁灭，毁灭掉了世界文化精髓。我们今天是幸福的`，因为生在一个强大、日益繁荣的中国，但是，就因为中国的那一部部屈辱史，告诫祖国的强大，是我们幸福的源泉；同时，也不要因为中国的强大，给别的弱小国家留下屈辱史。我们要热爱和平，世界各族人民要携手共建地球这美好家园。

夕照观后感 篇11

在一次语文课中，我无意地翻开了语文书，看到了《圆明园》这一课，于是我便仔仔细细地看了起来，文中有一句话说道，《圆明园》在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙，在理想艺术中的地位，是独一无二的是一件稀有的艺术品。

但不幸的事情即将来临了，在1860年10月初的时候，英法联军占领了北京西郊《圆明园》侵略者闯入后，都疯狂抢劫，为了掩饰他们所犯下的种咱滔天大罪，他们竟然将圆明园烧毁了，先是入室抢劫，然后是入室放火，在侵略我《圆明园》的人是一个英国人和一个法国人，一个叫英吉利，另一个叫法兰西，一个走进《圆明园》放火，而另一个抢东西。没过多久，我国的《圆明园》就被洗劫一空了，什么也没有留下，而仅仅只留下了一堆残砖断瓦，而他们俩人却高高兴兴地，满载而归地回到了自己的国家。

而我们祖先用命做起的一项伟大的建筑工程，就这样被别的国家拿走了，读到这里，我的心里非常生气，为什么当时看守圆明园的人都去那里去了，别人就这么随意吗，并且在我们的`国土上拿走属于我们的东西，而却坐视不管呢？而为什么我们的国家当时就这么庸败无能呢？我们整整一个中国，难道十几亿人，对抗这两人都不行吗？这只能说明当时社会的黑暗，恶势力的强大，一步一步地将我们中国逼上绝路，不留路给我们中国人。

读了这篇文章，真是让我感到痛心，一个国家竟然败到这种程度，连别人闯进自己的家门了，还不敢还手，这说明了当时的社会是多么的可怕，国家的统治又是多么的腐败无能。

弱点的观后感十一篇

在日常的工作过程中，相信每个人都参与或组织过很多活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，活动类范文从哪些方面写好呢？小编花时间特意编辑了弱点的观后感十一篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

弱点的观后感 篇1

一本好书，就像一盏明灯，它为人生照亮前行之路；一本好书，就像一个指南针，它为航线指引正确方向；一本好书，就像一把钥匙，它为弱者开启成功的大门。

我有幸读到这样一本书，从人性的根本上分析人们在生活和工作中对自己、家人和朋友产生问题的原因。卡内基大师从心理学的角度出发，通过简单明了的理论解释和生动的事例，详细分析了人性的弱点，并提出了相应的有效策略。它就像一面镜子，帮助我们认识自己，了解自己，提高自己，成为我们生活和工作的真正领导者，建设更美好的生活。

通过阅读，再次让我感受了“爱”对于我们生活的意义。因为有爱，所以会按照书中所言让别人、让自己变得愉快、和平，以一颗友善、爱人之心对待他人，对待自己。在爱的前提下，我们应该肩负起自己的责任，带着责任感去行动：

为朋友分担悲伤和快乐的责任，为客户解决问题的责任，为公司创造价值的责任，与公司共同成长的责任，让家庭生活越来越好的责任，以及让自己过上更有意义的生活得责任。因为责任，我们应该时刻督促自己，反省自己，不断进步。在爱人之心和肩负责任的前提下，跟人跟自己相处：

学会微笑，学会关心，学会真诚待人，学会异地思考，从而建立良好的人际关系和社会关系。

我曾这样评价自己：善于处理人际关系，乐于助人，能友好的与他人相处，能多为他人着想，懂得换位思考。但通过回忆与他人相处过程中的细节和书中所言对比，发现自己很多方面其实并没有做到想象中或者自认为的那样。

“不要批评，指责或者抱怨”作者开篇这样告诫我们，一个人不论做错了什么事情，100次中有99次不会自责，而我们采取批评的方法并不能使别人产生永久性的改变，相反只会引起嫉恨。在以往的工作生活中，在面对长辈、客户或者值得尊敬的人的错误时，因为有着“他比我年长”“他是客户，为他保全面子”这样的心理，不会过于直接的指出错误而批评或者指责，但面对朋友，同事甚至是爱人出现这些错误的时候，行为上便少了一些宽容和体谅。同样的初衷，但表达的方式却不尽相同，就像人们常说的“我们最大的错误就是把最差的脾气和最糟糕的一面都给了最亲近和最爱的人，却把耐心和宽容留给了他人”，并不是说我们要把最差的一面给陌生人，而是要我们把这些改正，给自己、他人最好的一面。

只有那些不够聪明的人才会批评、批评和抱怨别人，因为理解和原谅别人确实最需要修养和自制力，这就要求我们尽可能地把自己放在思考他们为什么这样做的位置。因此，我们要学会不责怪他人，多理解，多宽容，这比批评或指责更有利于与他人相处。

与批评相比，真挚的赞美是人们渴望得肯定。正如威廉·詹姆斯所说：在人性中，最深层的本性是被重视的欲望。

正是这种渴望，让我们想把自己的工作做到最好，开最新款的车，住最好华的别墅，所以受到别人的点头和重视。然而，当我们面对别人努力的成果时，却忘记了你我迫切需要的赞扬和肯定，就像我们常常把家人的所做所为是为力所当然，却从不让他们知道我们的感激。我们总是想从别人那里得到，但我们吝啬于给予，但我们不知道捷径是给予。

给予他人由衷的认可和毫不吝啬的赞美，人们会感怀在心，牢记着你的每一句话，甚至在你早已忘掉自己的赞美之后，他们仍会时常忆起。

人人都知道钓鱼需要的鱼饵是“虫子”，而不是“草莓和奶油”。亨利·福特如是说，“成功的秘诀就是站在对方的立场看问题，如同从你自己的立场看问题一样。”如此简单、浅显的道理，可在很多时候我还是忽略了它。

当以往需要他人去做某件事的时候，没有真正细致深层次的去挖掘他人的需求，仅仅给予了赞美和感谢，没有真正做到设身处地的为别人着想。正如书中所说，如果销售人员能告诉我们他们的服务或商品能帮助我们解决问题，那么他们就不必卖给我们，我们会主动购买。因此，真正要对别人产生影响，最主要的，还是要弄清楚他需要什么，并帮助他去获得满足，在满足他人需求的同时达到影响对方的目的，使双方都从中受益，这是我还需多加强的地方。

对待他人，除了不要批评，多一些赞美，从对方的角度思考问题之外，还需要一些从自身角度出发所做的改变。首先，我们应该真诚地关心别人，这不仅让关心的人感到温暖，也让关心的人得到一些东西：只有付出我们的关心，别人才能反过来帮助我们，这也是我们生活的意义之一。

如同阿尔弗雷德·阿德勒所说“对别人漠不关心的人，他的一生困难最多，对别人的伤害也最大，所有人类的失败，都是由这些人造成的。”同时，真心关注别人，也是我们销售员应拥有的最重要的品格，它不仅帮助我们赢得客户的合作，还能够为公司提高客户的忠诚度。

其次是发自内心的微笑：行动胜于言论。微笑会让人明白：

“我喜欢你，你是我快乐，我很高兴见到你”，它比语言更具感染力，就像狗之所以讨人喜欢，正是它以最真诚的行为语言，透露出它对你的爱。微笑，可以缩短人与人之间的距离；微笑，可以缩小空间的范围；微笑，可以消除心灵之间的隔阂。虽然在现实生活中，理想往往会遇到挫折，也难免会有抑郁的时候，但不要忘记对自己露出发自内心的微笑，因为当你微笑的时候，心中任何负面情绪都不会影响你的快乐心情，而世界还是那么光明。

“一个人的姓名，对他来说这是所有语言中最甜蜜、最重要的声音”，当一大堆名字出现在某人眼前时，他最感兴趣、最开心的，仍是他自己的名字。记住一个人的名字并能轻易地说出它是对另一方的聪明而有效的赞美。我在这方面做得不好，也许是因为我没有意识到名字对别人的重要性。以前，只有面对那些我需要特别注意的人，我才会记住他的名字，有时甚至连这些人的名字都记不起来，这就导致我再次见面时有些尴尬，以至于我没有真正得到别人的认可。

“礼貌，是由小小的牺牲换来的”爱默生这样认为，而且人们的天性中最重视、最爱听，同时也是希望他人尊重的，就是他们自己的姓名，所以，我还需多花一点时间牢记所接触的每一个人的姓名。

在人生旅途中，有两个重要的组成部分：他人和自己。为了让人生更加平安、快乐、美好，除了学习如何更好的与他人相处，获得他人的认可和赞同之外，自己也应该不断的成长进步，不断成熟来应对生活工作中所遇到的种种问题。

书中教会我们变得成熟最重要的就是认识自己。每个人都有自己的优缺点，但有些深层次的品质需要反思和探索。认识自己，能够让我们更合理的驾驭自己的优缺点，为人处世更有尺寸，知道如何扬长避短。

而成熟的第一步，就是要勇于承担责任。不成熟的人，总能为他们的困难和不幸找到各种理由，他们为自己的过错寻找替罪羊，不去想方设法克服困难，而一个坚强而成熟的人，一个愿意并能够对自己和自己的行为负责的人，才是这个时代真正所需要的，因此，我们应该记住：对自己的行为负责，勇于承担责任，决不为自己寻找任何借口。

同时，生活从来就不是一帆风顺的，每个人都会遇到困难、挫折，但困难并不意味着不幸，成熟的人，只想着如何消除困难，从不把困难当作自己失败的借口。jk·罗琳曾演讲到：“只有到逆境来临的那一天，你才会真正了解自己，了解你结识的人。

这种理解才是真正的财富。虽然它是通过痛苦获得的，但它比我以前获得的任何证书都有用。”这段话让我联想到失败就像是为自己梦想的大厦打地基，失败的越多越彻底，地基同样会越深越牢固，为此，你梦想的大厦将来也才能盖得更高。同样的，就算我现在已经在失败的谷底了，哪又怎么样呢？

没有多少人认为我年轻时拥有的最大资本是底层资本，因为我没有太多，所以我可以承受损失。那个时候，即使是失败也是无形的价值，随之而来的，是收获一颗无所畏惧的勇敢的心，更何况，已经到了谷底，明天只能更好。所以，不要恐惧或者逃避困难，它是你认清自己、了解自己的机会，直面它、接受它并克服它，从根本上改变自己、提升自己，你才能不断进步，不断成熟。

不要在乎困难，也许它是一种幸运的开端！

除了困难，人生还会遇到一些其他的不幸，困难可以克服，不幸却只能接受，因为它无法避免。但即使遇到了不幸，我们也应该学会摆脱它——在心中停止悲伤和怨恨，勇于接受无法逃避的不幸事实，时间自然会帮助我们摆脱这些不幸。而且，不幸也不完全是坏事，它会成为一种动力，促使我们采取行动，提高我们自身的素质，因为“不幸”同样可以激发潜藏在我们体内的能量，如果不是情势所逼，需要我们对这种潜能善加运用，我们将有可能永远埋没自身所具有的这种巨大能量。

所以，不要被不幸击倒，勇于面对和接受，人性会因为“英勇地面对所有的不幸”而变得深邃和顽强，并从中获益，它同样是你向前进步和走向成熟的机会。

成熟是一种状态，它需要我们通过学习才能达到，在走向成熟的过程中，还有一个表现成熟的重要标志——爱自己。“适度的自爱，是一个人健康的反映；适度的自重，对工作和成功都将大有裨益”布兰顿博士这样说道，我们都知道“人无完人”，每个人都会有自己的优点和缺点，不喜欢自己的人总会挑剔自己身上的毛病，也因为这些缺点或不足对自己产生厌弃的情绪，空自哀叹，不断逃避。而成熟的人，除了能发现自身的优点并善加利用外，也清楚的了解并接受自己的弱点，同时会花精力去改进自己的弱点，完善自身，无论对自己还是对他人，他都有同样的宽容之心。

同时，如果一个人对自己都不懂得自爱的话，那么它同样也不会喜欢别人。了解自己，接受并喜欢自己，相信自己是这个世上独一无二的人，这样才能使自己走向更加成熟的人生。

通过本书，我了解到每个人都会存在自身的弱点，他人的，自己的。了解他人的弱点，可以让我们在生活工作中更好的与之交往发展，建立起良好的人际关系；了解自身的弱点，同样能够使自己更好的发挥长处，弥补短处，促进自身的成长。《人性的弱点》并不仅仅是一本读物，同时也是一部行为指导手册。

除了需要我们不断的阅读一遍、两遍甚至是多遍来加深人性的了解外，还需要我们时时对照书中所言来检验自己是否真正学会如何应对这些弱点，如同斯宾塞所说“教育的伟大目的，不是知识，而是行动”。

这是一本教人如何行动的书。

弱点的观后感 篇2

初二那年，我的恩师让我开始接触了《人性的弱点》这本书，在看这本书的过程中，感觉就是每读一章都会有新的感受，开始有很多东西都了解得不深，只有不断地重复以及思考，并结合自己的经历，才能深刻体会。

《人性的弱点》自1937年问世以来，销量就达到1500万册，被译成各种文字，成为西方最持久的畅销书之一，稳居成功立志类图书榜首。它到底具有怎样的魅力呢？究其原因，在于卡内基先生对人性的深刻理解和对人性弱点的有效药方。

真如卡耐基所言“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他的表达思想，领导他人及唤起他人热情的能力。”我觉得，《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。

“我心即神！”这就是卡耐基所带给我们的最宝贵的东西。学会控制你的思想。在很大程度上，你控制了你的生活。

要克服自尊，建立自信，首先必须超越自卑。自卑作为一种消极心态，离自信只有一步之遥。如果我们超越它，把它变成奋斗的动力，我们就能走向成功和卓越。

心态决定着命运，思想极其重要。只要你知道你在想什么，你就能知道你是什么样的人。如果你感到快乐，你就会快乐；如果你感到悲伤，你就会悲伤；如果你想象你害怕什么，你就会真的害怕。

生活并不简单。我们应该选择积极的态度，而不是消极的态度。换言之，我们必须关心我们的问题，而不是担心它们。当我们被各种烦恼困扰，整个人处于精神紧张的状态时，我们可以凭借意志力来改变心情。我们应该记住，思想和思想本身的运用可以使地狱变成天堂，天堂变成地狱。

要提升自己的欲望，把自己的心愿和梦想一一列举出来，然后标明每个欲望的强度，标明目前最渴望得到的是什么，并强化动力，告诉自己一定要实现某个目标，使这种想法深入潜意识，并不断强化，成为自己思想中最强烈的一部分，这样，目标其实已经很接近了。

只要我们敢于表现真实的自我，就能把超越自己的成果展现出来。

真实自然的自己，才会有个性魅力。当你出现在别人面前时，首先想到的是“我应该怎样表现，装出什么样子，才能让别人认可和满意？”还是“我本来就是这个样子，我就要真实自然地表现！

”？这两种不同的意识决定了我们在人际交往中是否自由平等，也反映了我们是否具有人格魅力。

《人性的弱点》就是这样，给你不一般的改变，不一般的人生。

弱点的观后感 篇3

人性的弱点读后感（1）：

读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》，我深深地感受到，卡耐基的思维太广阔了，善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关联中，人与人之间的一切能够发生的事，无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化，都能够在人均收益的状况下排解，而且不受死板的规则所约束。我想，如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生，那简直太完美了。

但看完之后，确实有很多启示。个性是一些小例子和小故事，可以让人受益匪浅。

此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻，告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始，要间接委婉的指出他人的错误，不好总是责怪别人，先想想自己的错误，以提问的方式来代替命令，要学会激励他人获得成功，给人戴高帽子，用鼓励的办法使人改正错误，是对方乐于做你所推荐的事。

卡耐基先生说我们不好去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。想想平时我经常因为学生经常拖拉，甚至不完成作业而生气地大叫：连作业都做不好，你能学数学吗？

学***，你还有什么出息?就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后，我也没有真正走进他们，认真去了解原因师爱、为了学生的发展、走进孩子的心灵这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过，无数次的听过、说过，也发奋的实践着，但，却从来没有一次像这天这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和好处!

《人性的弱点》提到：献出你真诚的赞赏。鱼需要食物。你为什么不带着同样的感激去钓鱼呢？

我们都应学会赞赏，去鼓励学生上进。

卡内基还说，即使别人犯错，而我们是对的，如果我们不为别人留面子，我们就会毁灭一个人。的确，在大庭广众之下，学生犯错了，你不给面子的大声训斥，会使学生没有面子，学生也不会信服你，如果这时你给了他面子，以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子，这是何等重要的问题，而我们却很少会思考到这个问题，有时只顾一时之气，只想自己，不想别人的感受，导致许多的不愉快，要是能多思考几分钟，为他人设身处地地想一想，这样就不会产生不愉快的场面了，人与人也会多一份感激和信任。

《人性的弱点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少道理，有了这种激情在以后的工作和生活中我会更发奋更充实，我想正是正因人性确实充满弱点，人性存在弱点，我们才可能去期盼明天会更好，会更完美。

人性的弱点读后感（2）：

这段时刻读了卡耐基的《人性的弱点》，让我受益匪浅。在这样深夜，读这样的书，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。要将这种感觉说出来，还真是只可意会、不可言传了。

它就像一面镜子，帮助我了解自己，了解自己，提高自己，控制自己，成为一个善于管理自己生活的成功认识。漫漫人生路，它让我在看清来路的同时，更清楚自己在应对怎样的未来。

真诚地欣赏和赞美他人是我读完这本书后最深的感受。这本书，读一次，只能了解大体情况。你一定要读几遍，尽力理解它的意思。所谓“知己知彼，百战不殆”。战场上就是这样，生活中也是这样。一个了解对方更了解自己的人才能够在生活中游刃有余，立于不败之地。

《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书透过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事的反应，我从来没有想到过，让我的心感到震惊，让我觉得自己很渺小。

世界并不是因为失去卡内基而停止转动，而是因为他而变得更好。卡内基先生对人性的洞察，运用了许多普通人努力取得成功的故事。通过他的演讲和著作，他唤起了无数迷惘的人们的斗志，激励着我们的后代取得辉煌的成功。

《人性的弱点》这本书中的提示与推荐又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的弱点》，让我领悟到：

这弱点，既能够是自己的，也能够是他人的。了解的他人身上的弱点，就能够使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点，能够使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立完美的人生。在国企工作时，我总是提醒自己要想到安全隐患，不断提高和充实自己。

在这本书中，作者谈到了在我们的生活和工作中，我们应该如何学会真诚地欣赏他人。卡内基说，世界上只有一种方法可以让别人做任何事，给他们想要的东西。

在你每一天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。是啊!

卡内基说：人们就是这样做的。当他们做错事的时候，他们只会抱怨大自然，但不会责怪自己。也许我们对这个句子并不陌生，而且经常使用它，但是我们对它作了一些修改。变化之后，就会变成，他就是这样。当他做错了什么事，他只会抱怨大自然，而不会责怪自己。

似乎有细微的差别，但差别很小，谬论千里之外。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。

我们总是喜爱高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢?别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：

人非圣贤，孰能无过?究竟病源是正因人们之间缺少明白和宽容。

我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是人生最大的美德是饶恕，当我们每一天挤公交车别人不留意踩到你的脚时，当我们每一天走在路上别人不留意撞到你时，你是怎样的态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们思考事情总是***站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然!

但如果双方都能从别人的角度看待自己，结果会大相径庭。站在别人的角度审视自己是需要明白和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人的确，很多愚蠢的人都这么做。

只有学会真诚地关心朋友，才能赢得他们最大的信任。

人性的弱点读后感（3）：

我用了几天的时刻拜读了戴尔卡耐基先生的《人性的弱点》，让我受益匪浅。细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。虽然这只是匆匆一瞥，但仍被卡内基先生的智慧所淹没。看来，这不仅是一本书，更是一种人生哲学，它汇集了无数的经验教训，处处散发着智慧。

它就像一面镜子，让我自我认识、自我理解，让我自强不息、自我驱动，让我能更完美地管理自己的生活。

真诚地欣赏和赞美他人是我读完这本书后最深的感受。这本书，读一次，只能了解大体情况。你一定要读几遍，尽力理解它的意思。所谓“知己知彼，百战不殆”。战场上就是这样，生活中也是这样。一个了解对方更了解自己的人才能够在生活中游刃有余，立于不败之地。

在这本书中，作者谈到了在我们的生活和工作中，我们应该如何学会真诚地欣赏他人。卡内基说，世界上只有一种方法可以让别人做任何事，给他们想要的东西。

在你每一天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。是啊!

卡内基说：人们就是这样做的。当他们做错事的时候，他们只会抱怨大自然，但不会责怪自己。也许我们对这个句子并不陌生，而且经常使用它，但是我们对它作了一些修改。变化之后，就会变成，他就是这样。当他做错了什么事，他只会抱怨大自然，而不会责怪自己。

似乎有细微的差别，但差别很小，谬论千里之外。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。

我们总是喜爱高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢?别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：

人非圣贤，孰能无过?究竟病源是正因人们之间缺少明白和宽容。

卡耐基先生的智慧无疑为我们打开了一扇认知的大门，这不仅仅仅是对生活哲理的阐述，更是对人性的细细剖析。认清人性的弱点，正视人性的弱点，我们才能更好的完善自己。或许古人所谓的：

知耻而后勇，就是这个道理吧。

人性的弱点读后感（4）：

这个假期，我阅读了这本由被称为20世纪最伟大的心灵导师的戴尔?卡耐基所写的《人性的弱点》。浏览大部分章节，细读其中部分资料，感受颇深，在此和大家共同分享。

戴尔卡耐基是美国的一位作家，《人性的弱点》是他最成功的励志经典。在这部作品中，他运用社会学和心理学知识，对人性进行深刻的**和分析。这部作品是从一篇简短的演讲稿，经过15年的实验和研究，不断扩充而成为这样一部深受成年人喜爱的的书，它告诉我们如何了解人，如何与人相处，如何让人喜爱你，如何使自己获得成功等等。

卡耐基**会以前作过一项调查，研究显示：在一个人获得的高额薪水中，只有不到15%是正因他的技术知识，而其他的85%则是正因他的人际交往，也就是他的个人品质和才能发挥。因此，卡耐基认为，教育的最伟大目的不是传授知识，而是教人行动，而《人性的弱点》就是一本教人行动的书。

阅读这本书，我常被作者的观点同化。比如作者认为：在人际交往中，不好经常使用批评，正因任何人无论做错什么事，而且不论他的错误有多么严重，在绝大多数状况下都不会自责，这就是人性的弱点。

因此真正有智慧的人，都不会简单地批评对方，而是要试着去了解对方，弄清楚他们为什么会那样做。人都不会轻易地理解别人的批评，但几乎所有人都会批评人，只但是上级对下级当面批评比较多，下级对上级背后批评比较多，但不管是什么形式的批评，都会给人带来不舒服。

那么如何避免不舒服呢?卡耐基在书中说了科学家达尔文的办法：(达尔文在撰写《进化论》时已经知道会受到宗教界的攻击)不好等别人来批评我们或我们的工作，我们要成为自己最严厉的批评者，我们要在别人有机会指责我们之前就找出我们的弱点，并加以改善。

成为自己最严厉的批评者，就是进行自我批评。用此刻的语言说，就是要经常反思自己的行为，找出自己做得不够的地方，改善在别人发现之前。多反思，必定少出错;少出错，就能少受到别人的批评，少受批评，就会少受伤害，少伤害就会多快乐，这样就能构成良性循环，使自己每一天生活在愉悦中。

卡耐基还认为：成功的第一要素，就是必须要喜爱你的工作，或者做你所喜爱的工作。回顾自己半年的教师历程，正因喜爱而选取教师职业的，既然我选取了，那我就得对这份工作负责，就得承担起教师的职责，就得对得起把自己的孩子托付给我的家长们，再烦再累也得坚持走下去，消极、抱怨都是毫无好处的，只会给自己带来无尽的烦恼。

因此半的教师生涯还是给我留下了许多完美的回忆。我也肯定是幸福的，正因我已经掌握了成功的第一要素。

这本书教给我的是一些处世的基本原则和生存之道，但还需要我在以后的生活中不断研读、不断地感悟明白。也期望我的分享能给大家带来必须的思考。

人性的弱点读后感（5）：

《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书透过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事的反应，我从来没有想到过，让我的心感到震惊，让我觉得自己很渺小。

世界并不是因为失去卡内基而停止转动，而是因为他而变得更好。卡内基先生对人性的洞察，运用了许多普通人努力取得成功的故事。通过他的演讲和著作，他唤起了无数迷惘的人们的斗志，激励着我们的后代取得辉煌的成功。

弱点的观后感 篇4

读过《人性的弱点》这本书，从复杂的事例阐述或者抽象分析中总结出一个简单的道理，那就是人无完人，我们总是以一种正确的和错误的平衡的状态存在着，而且始终守卫着这个平衡才能有实现我们理想和愿望的基础。正像马斯洛提出的人的需求实现理论，最底层的温饱问题在受到考验时，人很难走出认识的局限，而在没有达到最高层的价值实现时，就容易表现出高低不齐的各种弱点，卡内基的人性的弱点理论就是基于不同心理状态下的，不同的需求层次展开，是一种基于全局的励志书籍。

与其他励志书籍不同，卡内基的《人性的弱点》从自我认识的阴暗面和缺点出发认识自己，不存在盲目自信和盲目自我崇拜的元素，更利于从自身弱点出发，深挖努力的潜力和方向，而不是不顾根基盲目乐观，以至于迷失方向。在此基础上，开篇就强调了人与人相处的技巧，事实上，人的大部分弱点就是在人与人相处的过程中表现出来的，人人都有缺点，关键看对待缺点的态度，正视缺点，就会逐步改善；否认缺点，就会故步自封；看到缺点，就会逐步改进，掩盖缺点，就会积累更多。因此学会与人相处，就是取人之长补己之短的过程，尤其是在当今社会，合作越来越密切，不懂得与人相处，就无法在快节奏的社会立足。

因此，我们应该看到指责和抱怨等弱点，学会宽容。

第二部分写的是平安快乐的秘诀，事实上平安快乐就是一种习惯，谁都可以拥有它，然而偏偏很多人都没有去珍惜它，明明是适合自己的方式却不采用，明明是最实用的习惯和态度，偏偏不去养成，而是被消极的不良的习惯和态度所代替，我们读过人性的弱点才发现，在人性的深层次就是有这种消极和阴暗的一面，这种消极的存在也是有客观原因的，因为好的习惯虽然可以带来长期的好处，但是消极的一面可以带来短期的快感，因此认识人性的弱点，就是要从消极转变为积极的过程，对我们年轻人意义颇深。

第三、四部分写如何让别人喜欢自己和得到别人的赞同，这其实也是一个关于如何解决矛盾的话题，只有完美的人才能受到别人的信服，从而受到别人喜欢，但是表现地太完美反而招致别人的嫉妒，不一定受到别人的爱戴，因此被别人喜欢是一种技巧，越是内心完美，也越是外在谦虚，谦虚也要有度。平和倾听，微笑待人，学会关心和分享，将会被越来越多的人接受。

第五部分写如何说服别人，事实上说服别人接受自己的思想古来有之，在古代这部分人叫做说客，说客的工作模式就是先置换思维，把自己的想法与别人的处境联系起来，增强自己观点的说服力。说服他人要注重欲抑先扬，欲擒故纵，把自己思想的核心，一定与别人的利益结合在一起。经常地换位思考，经常地设身处地，加以委婉的引导和鼓励，才能真正起到号召作用，说服别人与自己一起完成目标，说服别人一直就与演讲能力相关联，智者都是在加强宣讲的过程中灌输思想，达到说服别人的目的。

第六部分是家庭生活的幸福与幸福。我们在读书之余，想一下成功者的人生都与一个成功的家庭密不可分，而一个失败者的家庭多数充满裂隙，在这里我们不认为一个平凡的认识一个失败者，因为也有追求平凡的幸福，但是经历过短暂成功却急剧堕入失败的人中，肯定百分之九十以上是没有注重家庭的，因为一个家都把控不好，怎么把控事业。而经营家庭也是需要技巧，卡内基在这篇文章中非常细致的阐述了一种思想，就是用知识来经营家庭而不是盲目的迷信亲情，亲情在犯糊涂时也是愚蠢的，而用知识和技巧来经营家庭，表面上是冷漠的方式，事实上是一种大大的感动。

第七部分写如何使自己变得成熟，陈述就是一种稳重，在激流中的处变不惊，在新情况下的从容不迫，在风口浪尖上的沉稳淡定，在多数情况下成熟的人之所以成熟，就是一种经历过大场面后的胸有成竹，是一种对未来的驾驭能力，稳重的人首先要经过风雨的洗礼和经验的积淀。在生活中做到稳重，就是要控制自己的情绪，不要盲目的发作，凡事三思后行，不能盲目出牌，泄露自己的真实能力。成熟表现在面对困难时的决心。越是成熟的人能够理清思路，改变思维方式，取得突破，就越容易接近成功。

但不成熟的人，总是凭兴趣闯入这个世界，遇到困难，往往回到原来的方式，或者半途而废，都不是成功人士的素质。因此，成熟没有模板，只有自己的脚步，走到哪，感受到那，成熟就跟随到哪，不盲从，做回自己，从而找到自己，找到属于自己的那份成熟。

这本书的第八部分是关于摆脱孤独的。有个典型的比喻叫做心灵的窗户，开对窗户心灵一片光明，开错窗户心灵一片灰暗，事实上孤独也罢，快乐也罢，都是打开的窗户有所不同，但是打开哪扇窗户的决定却是取决于人，从这一方面来讲，就是你愿意幸福就幸福，愿意孤独就孤独，因此说孤独与否都是取决于自己，那为什么不走出孤独那，是因为一种羁绊和一种约束，那就是对失意的耿耿于怀和对成功的过度依恋，事实上，成功就在淡然与周围相处，放下忧虑，走向自然，感悟自然的过程中找到成功的方法。

第九部分是关于工作与金钱的关系。钱是实现价值的保证，钱不是万能的，很多东西买不到，但是没有钱在当今社会可能寸步难行，否认钱的重要性是一种唯心主义，然而一味重视钱，而轻视了工作的最终目的，淡化了工作的价值观，其实也是对自己的不尊重，因此辩证的看待工作的目的和金钱的关系有利于指导我们的价值观，对我们生活和工作都起到重要的作用。从书中我们其实读到一种信息，其实工作与金钱没有必然的矛盾，你把工作做成功了，想不赚钱都难，不能紧盯住钱，而丧失了快乐工作的本源。

正确处理金钱与工作的关系，使自己随时充满动力和活力。

最后一部分是关于如何永葆生机与活力。在人们的生活中，很多被生活所累的情况出现，生命中出现劳累的时候，很多人自暴自弃，很多人怅然若失，但是有的人能走出来，不为世俗所累，这是一种境界，成功者都是从容者，都能放下世俗的累赘，重新面对未来，从这一点上说，活力是一个人能给与自己的最好的标签。

通过读了卡内基的《人性的弱点》，我深刻地感受到了人心灵深处的弱点才是阻碍我们前行的最大障碍，而这种来自内心深处的弱点又往往以其隐蔽性很难被发掘和剖析，加之大多数人不愿意深挖自己的缺点，导致自身很难改变到容易成功的好的方面上来，从而导致人多数停滞不前，距离成功遥远。我们通过对比《人性的弱点》和其他励志丛书不难发现，二者的认识角度的不同，是根本的励志方法的不同，《人性的弱点》反其道行之，要实现成功的价值，首先要找到最不利的一面，想方设法加以解决，而不是一味寻求自己的优点，盲目给自己自信。

我们从正确认识自我开始自知，从正确认识别人开始成熟，从正确认识社会开始成功，这一切首先**于对弱点的认识，在我们的成功之路上，当我们出现不适应，想半途而废时，一定要从自身出发，审视弱点，转变方法，从而坚持下去，接近成功。

弱点的观后感 篇5

前段时间，趁着假期，我阅读了这本由被称为“20世纪最伟大的心灵导师”的戴尔?卡耐基所写的《人性的弱点》。感受颇深，写心得体会如下。

戴尔·卡耐基是美国的一位作家，《人性的弱点》是他最成功的励志经典。在这部作品中，他运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析。这部作品是从一篇简短的演讲稿，经过15年的实验和研究，不断扩充而成为这样一部深受成年人喜欢的书，它告诉我们如何了解人，如何与人相处，如何让人喜欢你，如何使自己获得成功等等。卡耐基基金会曾经作过一项调查，研究显示：在一个人获得的高额薪水中，只有不到15%是因为他的技术知识，而其他的85%则是因为他的人际交往，也就是他的个人品质和才能发挥。所以，卡耐基认为，教育的最伟大目的不是传授知识，而是教人行动，而《人性的弱点》就是一本教人行动的书。

阅读这本书，我常被作者的观点同化。比如作者认为：在人际交往中，不要经常使用“批评”，因为任何人无论做错什么事，而且不论他的错误有多么严重，在绝大多数情况下都不会自责，这就是人性的弱点。所以真正有智慧的人，都不会简单地批评对方，而是要试着去了解对方，弄清楚他们为什么会那样做。人都不会轻易地接受别人的批评，但几乎所有人都会批评人，只不过上级对下级当面批评比较多，下级对上级背后批评比较多，但不管是什么形式的批评，都会给人带来不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在书中介绍了科学家达尔文的办法：（达尔文在撰写《进化论》时已经知道会受到宗教界的攻击）不要等别人来批评我们或我们的工作，我们要成为自己最严厉的批评者，我们要在别人有机会指责我们之前就找出我们的弱点，并加以改进。成为自己最严厉的批评者，就是进行自我批评。用现在的语言说，就是要经常反思自己的行为，找出自己做得不够的地方，改进在别人发现之前。多反思，必定少出错；少出错，就能少受到别人的批评，少受批评，就会少受伤害，少伤害就会多快乐，这样就能形成良性循环，使自己每天生活在愉悦中。

卡耐基还认为：成功的第一要素，就是一定要喜欢你的工作，或者做你所喜欢的工作。入值踏踏实实地做好本职工作，直至做细做精。

这本书教给我的是一些处世的基本原则和生存之道，但还需要我不断反复研读。

弱点的观后感 篇6

【导语】美国“**教育之父”戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》是西方最持久的人文畅销书，无数读者通过阅读该书不仅能走出困境，还成为了世人仰慕的杰出人士。

我用了几天的时间拜读了戴尔卡耐基先生的《人性的弱点》，让我受益匪浅。细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。虽然这只是匆匆一瞥，但仍被卡内基先生的智慧所淹没。看来，这不仅是一本书，更是一种人生哲学，它汇集了无数的经验教训，处处散发着智慧。

它就像一面镜子，让我自我认识，自我了解，从而自我完善，自我驾奴，使我能够更美好的经营自己的生活。

“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。

在这本书中，作者谈到了在我们的生活和工作中，我们应该如何学会真诚地欣赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。

”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊!

卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。

”看似细微的差别，可是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。

我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢?别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：

“人非圣贤，孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。

卡内基先生的智慧无疑为我们打开了一扇认知之门，这不仅是对人生哲学的阐述，更是对人性的细致分析。只有认识到人性的弱点，正视它，才能更好地提高自己。或许古人所谓的：

“知耻而后勇”，就是这个道理吧。

弱点的观后感 篇7

自公司下发《关于开展“三本书”素质工程的通知》以来，我利用工作之余读了《人性的弱点》这本书。它就像一面镜子，帮助我熟悉自己，了解自己，不断完善自己，成就自己。在每一个浓浓的黑夜里，它让我汲取到了光明。

漫漫人生路，它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。

《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精华，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜躲在人体内的60大弱点。它告诉我们，只有熟悉自己，不断改造自己，才能不断进步，直至成功！

卡耐基书中所写的都是平常的小事，但书中又嵌进了卡耐基很多的思考。他通过对人性的洞察，运用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和著作，唤起了无数陷入迷茫的人们的战斗精神，激励我们不断取得辉煌的成功。

《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操纵性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。通过读《人性的弱点》，让我领悟到：

人性的弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解别人的弱点，可以使我们每个人在日常交往中都有一个明确的目标，使事情顺利进行；了解自己的弱点，可以使我们扬长避短，突出自己的长处，建设更好的生活。通过读《人性的弱点》,让我们更清醒认识自己，不要自作聪明，不要随意揣测他人的心意。

卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不往责怪自己”。当你说这话的时候，一个手指指向别人，也许另一个手指指向你自己！

卡耐基一语道破人的这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，自是扪心自问，我们又有多少次会从自身查找问题、审阅自己呢？别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？

当我们自己熟悉到自己也会出错误的时候，我们又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？而病源是由于人们之间缺少理解和宽容。

当我们每天在工地上面对别人推给你的各种琐事时，我们的态度是什么？怨气十足扬声恶骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己的态度上往思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，也是一样！

但如果我们都能从别人的角度审视自己，结果会大相径庭。从他人的角度审视自己，需要理解和原谅他人的品质和成就。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人。

只有学会真诚地关心我们的同事和朋友，我们才能赢得他们最大的信任。

弱点的观后感 篇8

>这本书讲了十个大的主题(1、与人相处的技巧 2、平安快乐的要求 3、如何使人喜欢你 4、如何赢得他人的赞同 5、如何更好的说服他人 6、让你的家庭生活幸福快乐 7、如何使你变得更加成熟 8、走出孤独忧虑的人生 9、不要为工作和金钱而烦恼 10、防止疲劳，永葆活力)有关于家庭的、有关于工作的、有关于人生的，包括了很多领域。在这些文字的深处，我和作者产生了非常强烈的共鸣，这是我喜欢这本书的最大原因。“你如果关心别人，在两个月内所交的朋友，就比一个需要关心他自己的人，在两年之内所交的朋友还要多。”这是《人性的弱点》中的一句话。友谊是我们每人都需要的，常言道“团结就是力量”。只有在朋友、亲人的帮助下，才可能把事情办好。《人性的弱点》就告诉了我们如何赢得朋友并建立良好的人际关系。­

一:与人相处的技巧­

不要批评或抱怨别人:是呀!批评是危险的，因为常常伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自重感，并激起他的反抗。批评所引起的嫉妒，只会降低士气和感情，同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友，适当的建议还是可以，但态度一定要温和，朋友要是和我们意见不和，也要适可而止。­

激发别人内心强烈渴望的需求:如果每人都可以设身处地地为别人着想，洞察别人心理的人，永远不会担心自己的前途。首先要把握对方心中最迫切的需求。如果能做到这点，就可以如鱼得水，否则就办不成任何事。我们常常以“站着说话不腰疼”的态度说别人，其实，我们有没有真正从他们的角度、心情、处境去为他们考虑呢?没有，从来没有。­

尽量去了解别人，而不要用责骂的方式;尽量设身处地地去想--他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益、有趣得多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈。­

二:平安快乐的要诀­

寻求快乐的唯一途径是不要期望他人感恩，付出是一种享受施与的快乐。要追求真正的快乐，就必须抛弃别人会不会感激你的念头，只享受付出的快乐，如果我在日常生活中被人批评，那是因为批评你能给他一种满足感。这也说明你是有成就的，而且引人注意，只要我相信自己做的对，就不要在意别人怎么说，走自己的路，让别人说去吧。­

另外在学习和生活中，要养成良好的习惯，比如自己的桌子，自己的房间，自己整理的好，自己每天看着也舒服，心情舒畅。­

现在人们生活的压力大了，现如今看电视说，过节都会给日常的人们带来很大的压力，这就需要学会放松，消除疲劳，不要浪费自己的精力， 紧张是一种习惯，放松也是一种习惯，我们的疲劳，往往不是由工作引起，而是由于忧烦、挫折和不满等，每天时时跟自己交谈，可以引导自己思考什么是勇气和幸福，什么时平安和力量，每天跟自己谈些需要感谢的事，这样你的心灵就会海阔天空，快乐欢畅­

三:如何使人喜欢你­

这章，是我比较喜欢的一章，因为平时的我，比较的内项比较的固执，一般和熟人比较放的开，碰到生人，就没那么活份了。这章，让我知道了许多­.

首先要做到真诚的关心别人:要对他人表示我们的关心，这于其他人际关系是同样的道理;而且我们的这种关心是出自真诚的。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报，而得到这种关心的人也同样有所收获。我们有真心的关心别人吗?如果有，我们的朋友对我们一定会倍加喜爱，我认为，谁都需要帮助，我们也会有脆弱的时候，当朋友伸出援助之手，我们才会真正的体会温暖，但不要忘记，什么都是相互的，我们的朋友也会有无助的时候，别忘记自己有一份力量，也许正是这份力量，会让他支撑起来，也许正是这份力量，我们的友谊更坚固了。­

其次要发自内心的微笑:行动胜于言行。做一个微笑者，微笑会让人明白:“我喜欢你，你使我快乐，我高兴见到你。”微笑一下，只需要牵动三条肌肉，这又何乐而不为呢?微笑一下，可以缩短人与人的距离;微笑一下，可以缩小空间的范围;微笑一下，可以消除心灵之间的隔阂…… 卡耐基说:微笑，在别人心中造成的快乐会像回力板一样飞回给你;在别人心中造成快乐的感觉，将使自己觉得更大的快乐。生活中，理想经常会遭遇挫折，我们难免有沮丧受伤的时候，有感觉被众人冷落遗弃的时候，无论何时，请记得对人对己展露一个发自内心的微笑，最好露出八颗牙齿。佛说“拈花微笑”，武侠中说:“一笑泯恩仇”，当你微笑时，你心中任何不愉快或不自然的感觉都静止了，世界的大门便为你敞开了。­

四:如何赢得他人的赞同­

这章，教给我的是在与别人交谈时应该注意的事项。­

在和别人谈论某件事情时要以以友善的方式开始，免与人辩论，别人的意见表示尊重，千万别说:“你错了”，而且尽量-要让对方多说话，碰到分歧的时候，如果用争夺的方法，你永远得不到满足，但用让步的方法，你可能得到比你所期望的更多­

五:如何更好地说服他人­

在当你觉得你是对的时候，怎么样才能更好的说服别人呢?­

首先要间接地指出他人的错误。不过在指责别人之前，先想想自己的错误，当然在特定的情况下，要保全他人的面子，然后要以提问的方式，代替命令的语气，叫那个人自己来想，另外就是鼓励的办法更容易使人改正错误，使对方乐于做你所建议的事。­

六:让你的家庭生活幸福快乐­

这章主要给我讲了，让家庭幸福快乐应该注意的细节和相关的交际技巧，在以后和自己的爱人相处过程中，要有礼貌，这是根本，然后从小事去关心他，了解她的工作，分享她的嗜好，做她的后盾等等，在发生矛盾的情况下，脾气要好，不要激动，成熟的心理在其中是起到比较关键的作用。这是在下一章所讲到的。­

七:如何使你变的更加成熟­

个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任。我们生活于世就要面对生活中的许多责任，要承担自己行为的后果，要为自己的行为负责，在平时的生活中要时时注意自己身上的那些令人讨厌之举，要让别人喜欢你，先得使自己让人喜欢。得到友谊的最佳方法，是必须注重施与，而不是获得--但应该是亲自赢取得来，而不是靠一时的吸引或哄骗。所谓赢取友谊的能力，并不是指勾肩搭背，与人攀谈，动作滑稽或讲些逗趣的笑话等。那应该指的是一种心境，一种处世的态度或是一种愿意把自己的爱、兴趣、注意力及服务精神献给他人的愿望。­

弱点的观后感 篇9

其次，盲目鼓励未必有益，反而适得其反。例如，如果一个人在错误的道路上失败了，此时，如果他受到成功学习书籍的鼓励，继续走这条道路将会伤害他自己。所以恰恰是低谷的时候，越不能看成功学书籍。

我们需要鼓励，但我们不应该需要这种盲目和不负责任的鼓励。例如，邱莹莹在《欢乐颂》中，在失望时向她学习。后来，安迪劝她不要太激进。

更重要的是，成功学习书籍的逻辑是，书中提到的成功与其故事不符，仿佛你相信成功学习可以成功。在个人财富和地位上升的背后，是他努力和牺牲的结果。但成功的书籍简化了其中最重要的部分，把结果当作**，使人们偏离了合理的方向。

虽然在高考前校方多次举行励志演讲是因为那个时候我们的道路只有一条，只需要好好学习，高考考到更高的分数，我们需要的仅仅是斗志和一张未来大饼。上述成功学的弊端对于高中阶段的人来说并不明显。

说句不好听的，这人性的弱点和当今的鸡汤是毫无二致的，成功的人无论说什么总有人会去发掘出成功的真理，但这个方式也许不适合所有人。

在写这篇博文的时候，我妈妈看着它说：“这种人性的弱点真的没有任何好处吗？”？当然不是，它自有它的优点，所谓仁者见仁，智者见智。我看这本书也学***，只是觉得并没有人们说的那么厉害，可能是抱着很大的希望去看这本书，所以才会出现这些言辞。

其实也并非是毫无获益，在第一章中，我明白到，当我们和他人打交道时是在面对感情动物，即浑身都带有偏见且受自尊和自负驱使的动物。

此书的第四章，领导风范：不动声色的改变他人，让我印象深刻。告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始，要间接委婉的指出他人的错误，不要总是责怪别人，先想想自己的错误，以提问的方式来代替命令，要学会激励他人获得成功，给人“戴高帽子”，用鼓励的办法使人改正错误，使对方乐意做你所建议的事。

如果这一点运用得当，将创造人类关系中不可估量的奇迹。

通读全书后，觉得发自内心的尊重他人是本书的核心，即认同认可、尊敬重视，以平等的心态看待他人。尊重他人是一种高尚的美德，是一个人内在修养的外在表现。人的内心渴望被别人尊重，但只有先尊重别人，才能赢得尊重。

林梦凡视觉传达1802班

弱点的观后感 篇10

通过读卡耐基的《人性的弱点》，我学到了很多，也让我真正地重新认识了自己，了解了自己的一些弱点及需要改正的错误，所以在此想和大家分享几点读书感想。

一、如欲取之，必先予之。

在书中，这句话的意思是：要让别人对你感兴趣，你必须先对别人感兴趣。如果我们总是让别人对我们感兴趣，我们就永远得不到真诚的友谊。

所以在社会活动中，我们应该主动去了解和欣赏他人。这使我想起《人生对你的意义》中的一段话:对别人不感兴趣的人，他的一生困难很多，对别人的伤害也最大，所有人类的失败，都出自于这种人。

一个人的名字，对他来说，是任何语言中最甜蜜、最重要的一个词。我们应该解释一个名字能包含的奇迹。

在《人性的弱点》里有一则这样的故事：一个名叫希得李维的推销员曾遇到过一个名字非常难记的顾客:尼古得玛斯柏帕都拉斯。

别人因记不住他的名字，所以都叫他“尼古”。可是李维却在拜访他之前就反复练***个名字，但尼古打开门时，李维微笑打招呼:“早安，尼古得玛斯柏帕都拉斯先生”。

尼古先生惊呆了好一会，然后热泪盈眶，他说:“李维先生，我在这个镇生活了几十年，从没有人试着用我真名称呼我……”毋庸置疑，尼古成了李维的忠实顾客。这是记住别人名字的效果。故事还显示：

如欲取之，必先予之。

二、真诚关心别他人。

为了表达我们对他人的关心，所有的关系都是一样的，我们出于真诚去关心他们。这样不仅付出关心的人会得到相应的回报，而得到这种关心的人也同样有所收获。我们有过真心的关心别人吗?

如果有，我们的朋友会更爱我们。我认为每个人都需要帮助，每个人都会很脆弱。只有当我们的朋友真诚地伸出援手，我们才能真正感受到温暖。不要忘记很多事情都是相互的，我们的朋友也会有无助的时候，但别忘记我们自己也有一份力量，也许正是这份力量，让我们的朋友坚强起来，也许正是这份力量，可以让彼此的友谊更为坚固。

三、不要随意批评或抱怨别人。

批评是危险的，因为它往往容易伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自尊感，激起别人的反抗。批评引起的嫉妒只会降低士气和感情。同时，被批评的东西也很难改进。如果是好朋友，适当的建议是可以的，但态度必须温和。如果朋友不同意我们的意见，那就够了。

4、 看到别人的优点，给予他们真诚的赞赏。

有时，虽然我们关注朋友的生活，但往往对他们的自尊关注得太少，更不用说及时给予他们欣赏。其实，赞赏是生活中悦耳的**，它很容易被人铭记在心灵深处，所以，真诚不吝啬地向身边的朋友给予赞美吧。

总的来说，《人性的弱点》这本书主要就是帮助我们发现优点，正视眼前困难，指导我们解决当前问题，进而引导我们回归快乐生活，成就更好的自己。

这段时间读了卡耐基的《人性的弱点》，让我受益匪浅。细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。虽然这只是匆匆一瞥，但仍被卡内基先生的智慧所淹没。看来，这不仅是一本书，更是一种人生哲学，它汇集了无数的经验教训，处处散发着智慧。

它就像一面镜子，让我自我认识，自我了解，从而自我完善，自我驾奴，使我能够更美好的经营自己的生活。

《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事的反应，我从来没有想到过，让我的心感到震惊，让我觉得自己很渺小。

世界不会因为失去卡内基而停止转动，但会因为拥有他而变得更好。凭借对人性的洞察，卡内基先生用了很多关于普通人不断努力取得成功的故事。通过他的演讲和著作，他唤起了无数迷惘的人们的斗志，激励着我们的后代取得辉煌的成功。

《人性的弱点》中关于处理生活中、工作中各种关系的深刻哲理，尤使我获益良多：

第一、与人相处的技巧。

卡耐基先生告诉我们：“尽量去了解别人，而不要用责问的方式;尽量设身处地去想，他们为什么要这样做?这比起批评责怪要有益、有趣的多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈。

”细细品读，不直觉间豁然开朗。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一，是生活中交到真心朋友的必要条件，一个人只有懂得换位思考，才能取得别人的认可和尊重。生活如此，工作亦然。

第二、如何更好的工作。

如何更好地工作？我想每个人都会有自己的答案。但是卡耐基先生告诉我们：

“个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任”。确实，为人处事就要面对社会中的许多责任、要承担自己行为的后果，要为自己的行为负责。工作中则更需要责任，一个人能力或许有高有低，但是如果是一个认真负责的人，最起码也会得到别人的尊重。

相反，一个不负责任的人，即使天子出类拔萃，也会给团队和集体带来不可挽回的损失。正所谓：“责任字字重千斤”。

同时，敢于承担责任的人也会得到团队和集体的认可，这是获得友谊的最佳途径。

第三，快乐的生活。

当今社会，瞬息万变，面对工作和生活上的压力，疲劳是每个人都肯定会有的。面对层层压力，我们怎能过上幸福的生活

“能够分享的生活才是丰富多彩的”。找个适当的机会，约上几个要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，这是焕发活力的好办法。的确，和别人分享生活的快乐，这样你就能从中得到更多的快乐。

我想，年轻人的最大优势，就是在于活力，永葆活力，激情无限。

正确的思想会使人享受正确而快乐的人生!

弱点的观后感 篇11

这是一个破天荒的选择，一个令我都感到诧异的选择。但是，人不能违抗心灵的呼唤，于是，我顺着它的旨意，买了首本心理方面的书籍——《人性的弱点》。

这本书是我高中入学考试后选的。这只不过是为了提高我处理书中提到的事情的能力。因为上了高中，有了新的开始，有了新的旅程，有了陌生熟悉的环境。初中的结束，使我有了改变，将能力的提高和体质的增强作为我今后三年奋斗的核心。

是的，这将是一次变革。而能力的提高就必须依靠知识和技巧，《人性的弱点》这本书就是在传授你为人处事的最根本的原则，而这些通常是我们所忽略的。

书的作者卡耐基，我不得不佩服他高深的智慧，这绝不亚于古代圣人的智慧，独到而精辟。叙述生动的近乎你我身边的事，使人更加易于理解。但是如何发挥它最大的价值，关键还在自己。

如果你把这本书中的技巧作为数学和物理公式来背诵，你会浪费你的知识，即使你能熟练地背诵它们。因为这样一本教人如何行动的书，应该应用于实践每一个原则或技能，因为所用的知识会被更牢固地记住。

还有你的毅力。永远记住原则，这需要极大的精神毅力。或者可以像作者所说的，要做到或许很难，但是如果你将你的幸福归功于这些原则，你受人欢迎和喜欢全都归功于它，那么你将会乐此不疲去实践它。是的，这是一种很好的心理技巧。也许你会改变你的生活。

最后，谈谈这本书的内容，让我一读就记住并不断地使用它的内容：少抱怨、少批评、多关心、多理解，总是换个角度思考！是的，这些都是简单的技能，但如果你做到了，你会有一个新的辉煌的未来。

（二）《人性的弱点》美国著名作家戴尔卡耐基的作品，它是继圣经之后的世界第二大畅销书，卡耐基的一生中最重要，最丰富的经验，都汇聚在这本书里，这是一本充满幽默、充满智慧的书，它在生活中一定会给你以启迪，使你勇敢地克服自己的弱点，发挥自己的优点，大胆地开拓属于你自己的新生活，对你的帮助，就会像其他千千万万个成功人士一样。

一、书最可爱的一点就是：如欲取之，必先予之要使别人对你感兴趣吗？那你先得对别人感兴趣。

如果我们总是让别人对我们感兴趣，我们就永远得不到真诚的友谊。所以社交中，我们应该主动的去认识和欣赏他人。这使我想起《人生对你的意义》中的一段话：

对别人不感兴趣的人在生活中有很多困难，对别人伤害最大。所有人类的失败都来自这样的人。

一个人的名字，对他来说，是任何语言中最甜蜜、最重要的字眼，我们应该诠释一个名字所能包含的奇迹：我在《人性的弱点》里看到过这样一则>故事：

一位名叫希得·李维的推销员曾经遇到一位顾客，他的名字很难记住：尼科得玛斯·帕帕都拉斯。别人因记不住他的名字，所以都叫他'尼古'.

但李维在拜访他之前就练习了这个名字，但尼科一开门，李维就笑了：“早上好，尼科得玛斯·帕帕都拉斯先生”

尼古先生震惊了很久，然后眼里充满了泪水。他说：“李维先生，我在这个镇上住了几十年，从来没有人试着用我的真名称呼我”，这不言而喻，尼科成了李维的忠实顾客。

这是记住别人名字的好处。它还表明，如果你想拿走它们，你必须先给它们。

2、 真心是意的关心他人：表示我们对他人的关心和其他人际关系是一样的，我们的关心来自真诚。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报，而得到这种关心的人也同样有所收获。

我们有真心的关心别人吗？如果有，我们的朋友对我们一定会倍加喜爱，我认为，谁都需要帮助，我们也会有脆弱的时候，当朋友伸出援助之手，我们才会真正的体会温暖，但不要忘记，什么都是相互的，我们的朋友也会有无助的时候，别忘记自己有一份力量，也许正是这份力量，会让他支撑起来，也许正是这份力量，我们的友谊更坚固了。

三、要批评或抱怨别人：是呀！批评是危险的，因为它常常伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自尊感，并激起反抗。

批评引起的嫉妒只会降低士气和感情，同时也不会有任何改善。如果是好朋友，适当的建议是可以的，但态度必须温和。如果朋友不同意我们的意见，那就够了。

4、 看到别人的优点，给予真诚的感谢：其实，虽然我们支持朋友的生活，但我们太不重视他们的自尊，也不知道如何给他们欣赏的语言，这是生活中的晨歌，永远会被人们铭记在心。每个人都喜欢听好话，但不要假装恭维，找到自己好的一面，给予肯定，这也是他们所需要的语言。

甲午甲午观后感(汇编十一篇)

可能你对如何写作品名观后感而感到棘手？在观看电影的过程中，我们的大脑会跟着情节思考，在观看了影片以后，我们不禁为演员精湛的演技所钦佩。观后感的写作过程也能帮助观众深度地理解和思考作品，观后感写作，培养写作思路，有关“甲午甲午观后感”不妨看看编辑为您推荐的这篇文章，星愿今天的分享能够帮助到您！

甲午甲午观后感 篇1

这是一部故事片，讲述了1894年大清国与日本国在黄海上发生的一场大海战。结果，李鸿章的北洋水师全军覆没。

区区一个小岛国，却可以杀死成千上万的中国人。大清国与日本国，同样的爱国，结果却有着天壤之别。一个胜利，一个失败。为什么呢?因为大清国在国家的体质上，早已经输给了日本。

船可以漂在水上是因为水的浮力正托浮着它，而水也可以变成浪花把船打翻。

对于一个国家来说，人民就是水，船便是政府，人民可以把政府高高托起，但人民也可以让政府灭亡。在影片中，日本，从19世纪60年代开始，民治维新日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。这次改革始于1868年明治天皇建立新政府，日本政府进行近代化政治改革，建立君主立宪政体;经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮;并且提倡“文明开化”，社会生活欧洲化，大力发展教育等措施。这次改革使日本跻身于世界强国之列，是日本近代化的起航，但是也使日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路，对亚洲邻国造成了沉重的灾难。而大清国，皇帝驾崩，新一任皇帝是谁由不得老百姓们去选择，必须由皇帝的儿子去继承。

也许，日本的首相比大清国的皇帝更爱自己的祖国，也许，日本的首相比大清国的皇帝更爱自己的人民。影片中，日本的首相一天吃一顿饭，剩下的钱便拿去买先进的武器，用来与敌人抗衡，而大清国的慈禧太后，却为了给自己过一个六十大寿而把本应该去买武器的钱拿去修颐和园。看看颐和园里的石船吧，它是用大清国战士们的鲜血换来的。看看那具有嘲讽意义的清澈的湖水吧，它是用中国的尊严换取的。

甲午甲午观后感 篇2

以前听到这句话我感受到的是“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情气概，显示他的是勇敢和爱国。但现在除了他自己的肯定，我会考虑他的爱国主义是否值得。军费缩减，军备不能及时更新导致了甲午海战的失败。

我为邓世昌，为所有在血腥战场上的士兵，为清政府的腐败而叹息。

当时，清政府总是幻想。我对它的乐观态度感到惊讶。集全国之钢铁的威海卫炮台，清政府幻想着靠他阻挡日本侵略者的步伐，然而有识之士已经指出了弊端，清政府还在乐观的认为日军看不出来，不敢来犯。可惜他们的希望破灭了。

停战议和，清政府依旧带着乐观的心态去交涉，李鸿章是议和代表，身为清政府的首辅大臣，在日本却得不到任何尊重，只能三番四次的苦苦哀求，然而弱国无外交，任你百般说辞也不可能让日本放弃已经攥在手里的肥肉。最终还是签订了丧权辱国的《马关条约》。日本的野心已经昭然若揭，他把目光放在了澎湖列岛和台湾，对于日本的这一行为，清政府已然无能为力，然而台湾军民还没有放弃，明知是死依然奋勇杀贼，赤子之心映照海峡。

烈士的铿锵声和清政府的懦弱无能，强烈地反差着我的心。《马关条约》的签订完全打开了我国被列强瓜分的局面，加速了我国半殖民地的进程。

中国几千年来一直很强大，但在近代却被摧毁了。清政府的颓废已到了民愤的地步。国将不国，何以图存？豌豆分崩离析的危险，给中国人民敲响了警钟，促进了民族觉醒。

劳苦的农民率先起义，义和团打着“扶清灭洋”的旗号，拿着自制的长枪土炮，打的洋人溃不成军，然而却遭到了清政府无情的压迫。义和团这些杂牌军就可以一次次的战胜外国军队，而清军只能抱头鼠窜，由此可见，装备的优劣已经不能成为清政府为之辩护的理由，在政治和军事上已经腐朽不堪了。

《甲午战争史》就是一部悲情史，壮士之悲，国家之悲。现金的我们回想起这段历史可能仅仅记住了邓世昌的奋勇、清政府的无能和日本的可耻，但是请我们再想一想，当年那些烈士的理想，致远，镇远，定远，平远，他们的牺牲是为了保卫祖国，他们为了梦想奉献生命，他们希望我们有朝一日可以驾驶我们自己的战舰驶入大洋深处，震慑列强，只有国家强大才不会任人宰割。现在，我们不能把历史当作历史。这是我们祖先的梦想，也是中华民族一代又一代的梦想。

甲午甲午观后感 篇3

作为中国人，看到这一干支，不免总会心头一紧。这重如千钧的两个字将我们的思绪来回了那个动荡不安、战火纷飞、背负耻辱的年代。我们永远不会忘记，自负为天朝上国的泱泱大国竟然被一个曾习技于己的弹丸小国打得一败涂地、溃不成军。曾经的藩属国一跃成为了殖民者，这是怎样的耻辱！被当头一棒打醒了的中国已然意识到，那个国家显然已经不是当初派遣唐使的落后蛮国，而是一个历经了“明治维新”实现了近代化的军事强国。

毛主席在接见访华的日本将军远藤三郎时就说到：“你们也是我们的先生。正是你们打了这一仗，教育了中国人民。”这的确没错，中国人终于借甲午战争看清了自己，也开始重新认识了日本。民国时期的中国学者就已然开始倡导，“要切切实实的下一个研究日本的功夫”。知己知彼，方才能百战百胜。

自日本福岛地震后，日本与周边各国的岛争问题愈演愈烈，以安倍为代表的右翼政党使得日本的军国主义再度抬头，这不免令我们联想到十九世纪末时那个野心勃勃的日本。甲午战争绝非偶然，我们能从中看出这个弹丸之国想要吞并世界的野心，能看出这个民族独特的民族性。而这些也有利于我们今天再次认识这个民族。

日本骇人的“大陆政策”历史由来已久。刚刚统一了日本全国的将军丰臣秀吉就从朝鲜半岛入手，欲建立一个内含中国、印度、朝鲜在内的亚洲大帝国。虽然最终由于明朝军队的强力反攻，加之国力有限、难以为继，日军撤出了朝鲜半岛、以失败告终，然而这种意图与思维方式依然印在了日本民众的脑海中。刘亚洲先生在代序中谈到：“日本是个岛国，他始终认为自己的出路在大陆。”这与二战时纳粹德国为争夺所谓“生存空间”而发起侵略战争的思想简直如出一辙。侵略者总是很相像的——日本人也一直想要开拓出属于他们的“生存空间”，即向大陆发展，这与其资源匮乏、灾害频发的地理环境密不可分，所以一旦政局安定些，日本就会显现出它带有侵略性的一面。明朝万历朝鲜战争如此、中日甲午战争及二战如此，而今的安倍政府亦是如此，只是迫于国内外压力要缓和些。

“大陆政策”的侵略战争性质与日本的军国主义是离不开的。戴季陶先生就给出了“军国主义”的定义：“以军事组织的力量，作政权的重心，一切政治的势力都附从在军事势力之下。”并且一针见血地指出这种军国主义“一定要成为一种制度”。这种形容，不由得令我们想到由将军来控制政治的日本幕府。虽然在明治维新中幕府被推翻，然而这种军国主义倾向已经较深地影响了日本。由“大陆政策”作为战略方针，经历过了中日甲午战争、日俄战争的日本俨然已经成为一个彻彻底底的军国主义国家。日本的财政方针、外交方针、教育方针都以国防计划为基本来制定，财政是军需，教育是军事教育。而说到“为军事服务的教育”，我们也不禁对当下的安倍政府倍感担忧，不正视历史、篡改日本教科书，将“侵略中国华北”说成是“进入中国华北”，如此粉饰战争、掩盖罪行，与军国主义倾向不无关系。

在甲午海战中，中日双方的士气形成了鲜明对比，北洋海军军纪涣散，而日军则是有备而来。这场战争的确是一个腐朽没落的帝国机器与近代化的军事强国之间的战斗，而同时也反映出两个国家截然不同的精神面貌。究其根源，这与两国的文化是相关的。随着专制皇权的不断膨胀，中国传统的儒家思想日益僵化，面对突如其来的战争，中国人显得麻木、只求防御，像极了二战初期一味撤防而令德国长驱直入的法国贝当政府。而日本历来尊崇武士道精神。戴季陶先生用有些戏谑的口吻将“武士道的精华”总结为“仇讨”和“切腹”——一个是杀人、一个是自杀。这听上去实在是有些野蛮的精神，而这在另一面恰恰表现了日本人的“尚武”与“忠信”的品格。这种武士道精神是适应战争的，并在某种程度上是值得人敬佩与借鉴的——二战时美国人总会感叹太平洋作战的日军投降的很少。然而若用在军国主义上，武士道的品格就成了“恐怖主义”，是万不可取的。

以中日甲午战争作为窗口，我们不难分析出以上这些存在于部分日本政党与国民思想中的特点，其中对日本与亚太的发展有诸多消极因素，而由于冷战中美国的大力扶持、日本经济发展谋求政治大国地位等原因，这些消极因素依然留有残余，并且影响着当今日本政局。

从1894年甲午战争起，我们开始重新认识日本。

如今20xx年又逢甲午，我们深谙“知耻近乎勇”的道理，应重新审视日本、审视自己。已过两轮甲子，而伤痛之痕犹在，国辱军耻决不可忘。历经无数风雨，如今的中华民族依然屹立于世界民族之林，经历了三十年的改革开放，我国已走到了一个由富转强的历史节点；而近年亚太地区的复杂局面，也使我们必须重视起海洋、重新反思历史的教训。我们需要再回望那段历史，明确的我们当代的担当。

甲午甲午观后感 篇4

1894年的甲午海战，距今已经119年了。战火的硝烟早已消失，丧权辱国的时代已经成为过去。今天，看了《甲午大海战》，我被深深地震撼了。

电影主要讲述了：邓世昌从小就有一颗爱国之心，长大后成为了北洋海军“致远”舰的舰长。中国从英国买回重甲舰，日本也准备花重金购买军舰。但是因为日本买不起，明治天皇便以身作则，缩衣节食，一天只吃一顿，还从自己的薪水中抽出十分之一来捐款，在明治天皇的带领下，日本逐渐强大起来。而我们中国，却因为清政府的腐败无能，慈禧太后的挥霍无度，终于使中国走向衰弱。而邓世昌在甲午海战刚开始的时候，因“致远”不幸被鱼雷炸为两节，邓世昌本来有机会逃走，可他宁死也要和日舰同归于尽。他的爱犬——太阳，也随着他一起牺牲了。看到这儿我不禁为他们的英雄主义所感动，他们真是太伟大了！

我们作为祖国的未来，要永远记住“甲午海战”这段屈辱的历史，“前事不忘、后事之师”，我们一定要发奋学习，将来报效祖国！把她建设成繁荣富强，维护世界和平的中坚力量。

甲午甲午观后感 篇5

《甲午风云》是一部真实的历史题材影片，它描述了1894年甲午海战这一个历史事件。海战中，邓世昌代替旗舰指挥作战，率领“致远”号官兵英勇战斗，后因为弹药不足，邓世昌做出了一个重要的决定：撞沉敌舰“吉野”号，但是在追赶“吉野”号时，不幸被鱼雷击中，全舰官兵壮烈牺牲。

影片成功的塑造了海军将领邓世昌，水兵王国成和中国广大爱国官兵的英雄形象和在海战中顽强的战斗精神和血战到底的英雄气概。

看了《甲午风云》这部电影，我为邓世昌浓厚的爱国精神所感动，这部悲壮史诗强烈**撼着我的心灵!影片在表现这一历史悲剧时，突出了中华民族不折不挠的民族精神，气势磅礴地谱写了一曲爱国主义颂歌。同时，也暴露了帝国主义的侵略性和清**的昏庸腐败，暴露了慈禧、李鸿章、方伯谦等民族渣滓追求荣誉的丑恶面目。

邓世昌和那些爱国战士虽然死了，但他们将永远活在我们心中。我讨厌那些贪生怕死的清朝人。虽然他们是中国人，但他们不想为人民利益而战。他们贪生怕死。他们不配与邓世昌和其他爱国战士相比。

110年前，在我国黄、渤海水域爆发震惊中外的甲午海战，那是场刻骨铭心的战争，给中华民族带来的创伤，至今仍隐隐作痛。110年的国耻，提醒我们“生于忧患，死于安乐”，100年的屈辱，我们将永不忘记。

现在，我们的国家强大了，他的强大靠的不是别人，靠的正是这一代又一代的人的勤奋与努力与还有那在战场上付出了生命与鲜血的英雄人物。我们将继续努力向在战争中牺牲的民族战士致敬。

时至今日，邓世昌的爱国情怀仍在我们的骨子里流淌。少年强则国强，我们一定要努力的学习，在长大了以后继续发扬这一种精神。报效祖国，报效人民！为祖国的繁荣富强献上自己的一份力量。

看了《甲午风云》这部电影，我为邓世昌浓弄的爱国情意所感动。

这部电影描述了1894年日本在中国领海的肆意挑衅。北洋大臣李鸿章极力主张求和。致远号”管带邓世昌主动请缨，海战中，邓世昌代替旗舰指挥作战，率领“致远”号官兵英勇战斗，把敌人打得落花流水。

后来，邓世昌做出了一个重大决定，因为炮弹已经被击中：撞沉敌舰“吉野”号。做出了这个决定后，全舰无一人退缩。

但是在追赶“吉野”号时，不幸被鱼雷击中，全舰官兵壮烈牺牲。到目前为止，以失败告终的甲午战争的悲壮史诗，仍然史诗震撼着我的心！

这一历史事件，1894-1895年的中日海战，庄严地赞扬了邓世昌上将、王国成水手等中国爱国官兵在黄海海战中顽强的战斗精神和英雄气概。体现了伟大的爱国主义精神，在我国反侵略史上谱写了光辉的一页，同时，也暴露了帝国主义的侵略性和清**的昏庸腐败，暴露了慈禧、李鸿章、方伯谦等民族渣滓追求荣誉的丑恶面目。

关于中国的惨败，我认为有以下几个原因：

1、社会制度的差异。明治维新后，日本开始了资本主义的快速发展。它不仅摆脱了半殖民地的地位，而且成为世界强国。中国处于清末统治下的半殖民地半封建社会，成为列强分治的目标。

2、清朝统治的腐败。慈禧、李鸿章等人希望在国外斡旋，但他们没有立足于自己的力量。据说，为了备战，天皇率先捐款4万元，日本各界竞相捐款。慈禧太后为举行寿辰庆典，挪用海军军费1500万两，使北洋海军缺钱少薪。

3、指挥不当，贻误战机。李鸿章躲避敌人保护船只和海军不准参战，最后失去了控制海域的权利。本来中国国力和军事实力并不比日本差，中国经过洋务运动，重工业和军事都取得不少发展，日本由于是新兴的资本主义国家，重工业比较薄弱，其实力于中国不相上下，本来可以一战，但由于指挥者缺乏预见，准备不足是战争失败的认识原因。

基于以上原因，我认为1894-1894年中国战争最根本、最直接的原因是当时中国的军事实力不强，主要体现在**装备和军事战略上。但是那毕竟是历史了，那场刻骨铭心的战争给中华民族带来的创伤至今隐隐作痛，但是我们不亡国耻，时刻谨记“生于忧患，死于安乐”，努力发展军事实力，如今中国的综合军事实力居世界前沿，别个的国家对中国有所忌惮！

今天，我们要学习这座城市的英雄精神和不屈不挠的精神。现在我们的国家强大了，使它强大的不是别人。正是一代又一代人的勤奋和努力使它变的强大。当然，也有英雄在战场上献出了生命和鲜血。我们将高喊着“振兴中华”来祭奠那些在战争中为国捐躯的民族脊梁！！！

《甲午风云》观后感

1894年，蓄谋侵华已久的日军在中国领海内肆意制造事端，昏庸胆小的西太后为息事宁人，委派北洋大臣李鸿章及其亲信、“济远”号管带方伯谦等人去与日军讲和，傲慢无礼的日军却将中国商船击落。以“致远”号管带邓世昌为代表的爱国官兵两次请命同日军作战，李鸿章均拒绝，并借邓世昌揭露方伯谦渎职之机将其革职。日军不宣而战，人民很愤怒。李鸿章顶不住压力，重开了邓世昌。

海战中，贪生怕死的北洋海军右翼总司令刘步灿旗名错误，导致北洋舰队出航失败，旗舰被日军击沉。邓世昌见势立即挂起帅旗，替代旗舰指挥作战，率领“致远”号官兵与日军展开殊死大战，行为可歌可泣。

看了《甲午风云》这部电影，我为邓世昌浓浓的爱国情意所感动。海战中，邓世昌代替旗舰指挥作战，率领“致远”号官兵英勇战斗，把敌人打得落花流水。后来，邓世昌做出了一个重大决定，因为炮弹已经被击中：

撞沉敌舰“吉野”号。做出了这个决定后，全舰无一人退缩。但是在追赶“吉野”号时，不幸被鱼雷击中，全舰官兵壮烈牺牲。

到目前为止，以失败告终的甲午战争的悲壮史诗，仍然史诗震撼着我的心！

鸦片战争以来的中国近代史，既是帝国主义列强分治造成的屈辱史，也是中国人民反对帝国主义侵略的英勇斗争史。爆发于十九世纪末的中日甲午战争，虽然以中国的失败而告终，但影片在表现这一历史悲剧时，则突出了中华民族不屈的民族精神，气势磅礴地谱写了一曲爱国主义颂歌，把一段本是”灰溜溜”的历史，塑造成了一件”亮晶晶”的杰出艺术经典。一个世纪前发生的甲午海战，一直是中华民族的耻辱。

1868年明治维新后，日本走上了军国主义道路。他看到欧美殖民者一个接一个地侵略中国领土，也用**的眼光看中国。1894年，日本军队挑起了1894年的中日海战，侵略了朝鲜和中国。

这一历史事件，1894-1895年的中日海战，庄严地赞扬了邓世昌上将、王国成水手等中国爱国官兵在黄海海战中顽强的战斗精神和英雄气概。体现了伟大的爱国主义精神，在我国反侵略史上谱写了光辉的一页，同时，也暴露了帝国主义的侵略性和清**的昏庸腐败，暴露了慈禧、李鸿章、方伯谦等民族渣滓追求荣誉的丑恶面目。

关于中国的惨败，我认为有以下几个原因：

1、最根本的原因是社会制度的差异。明治维新后，日本开始了资本主义的快速发展。它不仅摆脱了半殖民地的地位，而且成为世界强国。中国处于清末统治下的半殖民地半封建社会，成为列强分治的目标。

2、清朝统治的腐败。慈禧、李鸿章等人希望在国外斡旋，但他们没有立足于自己的力量。据说，为了备战，天皇率先捐款4万元，日本各界竞相捐款。慈禧太后为举行寿辰庆典，挪用海军军费1500万两，使北洋海军缺钱少薪。

3、直接原因是指挥不当，贻误战机。李鸿章躲避敌人保护船只和海军不准参战，最后失去了控制海域的权利。本来中国国力和军事实力并不比日本差，中国经过洋务运动，重工业和军事都取得不少发展，日本由于是新兴的资本主义国家，重工业比较薄弱，其实力于中国不相上下，本来可以一战，但由于指挥者缺乏预见，准备不足是战争失败的认识原因。

甲午战争后，它对中日两国产生了深远的影响。

对于中国，被迫签订了又一个丧权辱国的条约，使中国的半殖民地半封建化大大加深，清**已经完全成为列强统治中国的工具，甲午海战的失败，使洋务派“自强求富”的梦想最终化为泡影。自此，列强掀起瓜分中国的狂潮，而勇敢先进的中国人，也在血与火的交织中奋勇抗击，和争取民族独立，拉开了义和团运动和辛亥革命的序幕。

对于日本，不但扩大了殖民地范围，战争赔款也使日本的经济飞速发展。自此，日本走上了对外侵略扩张的道路，在全世界的范围内与列强争夺殖民地的斗争也日趋激烈，为发动新的战争作了准备，最终形成了法西斯策源地，为其上世纪30年代大举侵华埋下了伏笔。110年前，在我国黄、渤海水域爆发了震惊中外的甲午海战，那是场刻骨铭心的战争，给中华民族带来的创伤，至今仍隐隐作痛。

110年的国耻，提醒我们“生于忧患，死于安乐”，100年的屈辱，我们将永不忘记。

今天，我们要学习这座城市的英雄精神和不屈不挠的精神。现在我们的国家强大了，使它强大的不是别人。正是一代又一代人的勤奋和努力使它变的强大。当然，也有英雄在战场上献出了生命和鲜血。我们要永远记着那些在战争中为国捐躯的民族脊梁！

《甲午风云》观后感

《甲午风云》影片展现甲午海战这一历史事件，虽不乏有不符合客观事实的镜头，但悲壮地歌颂了海军将领邓世昌，水兵王国成等英雄们威武不屈的英雄气概，深刻地揭露了帝国主义者的侵略本质和清廷的昏庸腐朽。

关于中国的惨败，我认为有以下几个原因：

实力差距。其实，中国完全有能力打败日本。尤其是在守朝鲜平壤时，别说是守上一两年，就算是守上几个月，就可以扭转整个局势。

当时，中国守军子弹、粮食堆积如山，而日军粮食少，子弹少。日军在攻平壤城，一天下来，日军**比清军多。日军开始在议论要不要在攻平壤，经过日军商量，再攻一天平壤，如果攻不下，就撤军。

这时，守城的清军因心慌，而放弃平壤，向外突围，结果全军覆没。平壤就这样落入日军的手里。总结一下，洋务运动虽然改变了清军的装备，但是却没有改变清军的软弱。

缺乏预见，准备不足，是战争失败的认识原因。19世纪后期，主要资本主义国家已经完成了向帝国主义阶段的转变，资本输出具有特别重要的意义，这必然引起对殖民地更加激烈地争夺。日本在19世纪60年代“明治维新”以后，资本主义得到较快发展，与封建的武士道精神结合在一起，产生了军国主义怪胎，极具扩张性和掠夺性。

侵略并战胜中国，是近代日本的既定国策。

战略原因。日本战时大本营在挑起这场战争之前，制定了海陆军统筹兼顾的“作战大方针”。其战略目标是在中国直隶平原与清军进行主力决战，打败清军，压迫清**屈服。

认为能否达此目标，关键在于海军作战之胜负。为此，提出了两期作战计划。反观清朝方面，战前没有明确的战略方针和作战计划。

由于统治集团主战、主和意见分歧，相互掣肘，事先既未组成专门的作战指挥机构，更无统筹全局的战略指导。从战略规划方面，日本就已经拔了头筹。

装备劣势。在双方争取制海权的黄海海战中，清军以劣势兵力迎击日军。而且受限于**制造时的技术条件，北洋**有效射击距离不超过3000米，而装备了新式测距仪的日本**吉野，有效射程可以达到5000米。

日军还装备了新式的速射炮。日本舰队主力舰较为新式，采用方便机动的纵队更适合发挥火力，速度也较快，所以实战中日本舰队机动能力也强于北洋水师。

甲午甲午观后感 篇6

随着镜头带着我们到一处一处充满历史记忆的地方，看着一座座腐锈的炮台、古老的遗迹，屏幕前的我们体会了属于民族的耻辱，属于两岸的哀伤。

电视机里一个一个学者教授都在述说那段用士兵、人民血肉堆起的往事，我们难过、愤恨，但是我们手中却拿着印有”made in japen”字样的0.38记下我们的感想。经过一个世纪这么长的时间，现在我们可以说痛苦了吗？

或许在那40分钟，我们是吧。

军国主义就像野兽在咬中国人民，但我们祖先的眼泪会被时间冲淡。我们可以伤痛，但那不是重点。「适者生存，不适者淘汰」，侵略者固然可恶，但在动-乱的时代理，落后者若不能记取教训、迎头追赶而只是裹足不前，总免不了背侵略瓜分的结局。

看完这卷影片，我认为历史教训提醒我们的不是短暂的惊心动魄，自立自强才是真正避免侵略和残害的方法。

看了《甲午战争》这个故事，我的心久久不能平静下来 。

《甲午战争》讲述了日本攻打北洋水师的基地——山东刘公岛军港。丢了魂似的李鸿章命令：“海军舰队不要远出，靠山巡走，略张声势……”

清晨， 日本“吉野”号军舰要攻占小岛，北洋水师前去迎战，可是邓世昌他们船好、装备差、弹药少，抵不过日本的军舰。他们不放弃，炸船的要害，炮弹百炸不穿……有的船还升起了白旗，双手抱头，还有的跳水逃跑。看到这个，我很生气。几千年的中国名人的历史都受到了侮辱。

邓世昌没有退缩，对水手们说：“我们一定要打掉倭寇。”这时船开的越来越快赶上“吉野”，突然一声巨响，两艘军舰撞在一起，邓世昌和水手们都死了……

这个故事告诉我们：不要软弱，不要落后，落后就会挨打。

“每一次大的海战都将决定着两个国家的命运。”致远舰管带邓世昌的座右铭，他从始至终将自己的志向定在为祖国的崛起而奋斗。

从1840年开始，中国进入了现代社会。鸦片战争后，中国开始陷入半殖民地半封建社会。中国的战败，导致了西方列强的不断侵入。割地、赔款等一系列的不平等条约都深深的打击着中国的心脏。

战败后，清政府开始总结经验，总结导致清政府失败的原因。李鸿章等人提出了学习西方的洋务运动，学习西方先进的科学技术和实施技术，挽救清镇政府的危机。

1894年9月，人类历史上第一次蒸汽机械战争——甲午战争在黄海爆发。就是这场战争，使得多少爱国志士以身殉国。这一仗打的壮烈，这一仗打出了中国人的威严和不容外人屈辱的气概。

北洋舰队的“致远舰”管带邓世昌，一身正气，与舰同亡。在“致远舰”中炮倾斜后，弹药用尽。邓世昌下令开足马力向日舰“吉野”撞去，不幸被鱼雷击中沉没，全舰官兵壮烈殉国。

多少次的炮弹轰击，多少次的忍痛坚持却还是失败了。眼看着那枚炮弹穿击铁甲打在了敌人的“心脏”里，如果那枚炮弹一爆炸是否胜败会再议论一番。但那颗炮弹却是一颗臭弹，甚至还有些炮弹因做工不细而不能上膛，这些本不应该出现的情况却出现了。

有人说，如果当时清政府出钱购买新的英国军舰，也许胜负就另当别论了。但事实会如此吗？有些人会拍着胸脯说“会的”。

但那不是真的。如果这艘军舰被购买，它只会推迟失败的时间。因为政府腐败，如果给他好的军事装备，打赢这场仗，下一场怎么办？这一仗打赢就代表着没有人再“欺负”你了吗？

归根结底，甲午战争的失败是由于清政府的腐败和无能。这样一个失败而颓废的政府，在良好的军事装备上不会有好的结局。就像即将落下的落日一样，微弱的光线和即将流失的鲜血是无法改变的。

官僚的贪污和皇家的奢侈，眼看着海上的战火炮声在一个接一个的带走热血的战士时，皇宫里正在看大戏，这样的政府怎会胜利。打不过就不打，躲得过就去躲。

我们在新世纪的曙光下，脚下踩着多少革命志士抛洒过热血的土地。如果不是他们的牺牲，他们怎么可能买了一个全世界都羡慕的崭新中国。我很自豪的说：

“我是中国人”。中国发展靠我们，而我们心中的热血奔腾，胸怀大志。革命精神已经传给我们，我们必须接手和发扬，完成历史使命。

国家兴亡，匹夫有责。每一个中国人都应该有一个信念，那就是：不忘国耻。

对，不忘国耻背负着历史的使命。心中的战火再也难以平息，让我们：

为中华民族之崛起而读书.

甲午甲午观后感 篇7

刚刚才看完《甲午风云》，心情很是激动，但是，心中也涌起一丝痛恨……

就在邓世昌全力以赴的时候，他们日本人就派士兵去旅顺，杀死了2万多的无辜平民，到最后搜查时，连小孩的平安符也一起扯了下来，带走了。当时我的心里真的很想把日本人给碎尸万段。为什么，为什么咱么的领土偏偏要让给日本人呢?

其实我最恨的还是慈禧太后，居然为了要弄自己的寿宴，连买美国的舰船的钱都搭进去了，到后来她还说：“打不过就别打了，去跟日本谈判吧!”这还是一个太后说的话吗?邓世昌有一句话说得好：“用自己的鲜血去警醒与自己留着同样的血却还在最醉生梦死的人!”

当他们在海上打了3个多小时的战争后，日本一个舰船都没有被打沉，而我们中国的舰船已经所剩无几了。当时，在快要没救的时候，中国的鱼雷艇老了，可惜的是，连发了好几个，都没有打中日本的舰船，当致远号被打飞了之后，一只叫太阳的狼狗被救上船，他看见了邓世昌，毫不犹豫的又跳下水，邓世昌大叫，叫它回去，可它偏偏不回，因为他身边已经炸了无数的炮火，最后，邓世昌带着它一起，永远的离开了……

看完之后，我真的很惋惜北洋海军的那些人。

甲午甲午观后感 篇8

回顾历史，异常是离我们最近的清代，是我们中华五千年最悲惨，最耻辱的一段历史。

1895年，中日甲午战争在日本的蓄谋下被挑起，清政府被迫应战。战争的结果是残酷的，让清政府引以为傲的北洋舰队全军覆没，赔款割地更是空前的过分，签订丧权辱国的《马关条约》规定把台湾，澎湖列岛和辽东半岛这些本是中国的领土割让给日本。日本可是区区弹丸之地，就能够凭借一场战争的胜利就要求清政府割让给他那么多的土地，这让那些本就不怀好意的列强们更是加快了侵犯中国这片富饶土地的脚步。

鸦片战争以后，中国还只是少数人有朦胧的民族觉醒意识。中日甲午战争以后，当中华民族面临生死存亡的关头时，中国人才开始有了普遍的民族意识的觉醒。

明显，中日甲午战争对中国人的刺激是很大的，它对那时的中国也是有着重大的影响的。接踵而至的瓜分狂潮，更是中华民族的各阶级，各阶层普遍产生王国灭种的重大危机感。

在中日甲午战争之后，中国人里总是有那么一部分觉醒的人，他们带领着国人冲破枷锁，经历了磨难，建设了新中国，有了此刻的完美生活。辛亥革命，广州起义，五四青年运动，新文化运动，这些伟大的运动虽然它们所代表的观念不一样，可是它们都有一个共同的目的，那就是摆脱当时悲惨的现状，创立一个让人民幸福生活的国度，这是一个伟大的梦，它在中国人民的努力下最终实现。

甲午甲午观后感 篇9

《甲午风云》观后感

《甲午风云》这部影片讲述了在清朝末期甲午年间发生的历史事件，当时的清政府腐败无能，内忧外患，西方列强纷纷侵略中国，从中国掠夺大量财物，以邓世昌为首的一批爱国将领对此非常愤怒，为了抵抗日军的侵略，在黄海海域与日本海军展开激战，终因政府的无能，邓世昌和官兵们带着遗恨，慷慨殉国。

鸦片战争以来的中国近代史，是帝国主义列强屈辱的历史。这也是中国人民反对帝国主义侵略的英勇斗争史。虽然1894-1895年的中日战争爆发于19世纪末，以中国的失败而告终，但影片突出了中华民族不屈的民族精神，谱写了一首爱国歌，

110年前，在我国黄、渤海水域爆发了震惊中外的甲午海战，那是场刻骨铭心的战争，给中华民族带来的创伤，至今仍隐隐作痛。110年的国耻，提醒我们“生于忧患，死于安乐”，100年的屈辱，我们将永不忘记。

现在，我们的国家强大了。不是其他人让它变的强大。正是一代又一代人的勤奋和努力使它变的强大。当然还有那在战场上付出了生命与鲜血的英雄人物。我们将高喊着“振兴中华”来祭奠那些在战争中为国捐躯的民族脊梁！！！

我们不应忘记国耻，奋发图强，报答祖国，报答牺牲的民族英雄。我们要努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。我们要继承先辈们的爱国精神，还要努力发展祖国，建设祖国，强大我们的祖国，只有这样，我们才能敢于对外国人说“不！”才能屹立于世界民族之林。

甲午甲午观后感 篇10

昨晚看完了《甲午风云》。影片《甲午风云》展现了1899-1898年甲午战争的历史事件，隆重歌颂了海军上将邓世昌、水手王国成等英雄的英雄气概。它暴露了帝国主义的侵略本性和清廷的腐败。

邓世昌自幼好学。他知道别人不知道的事。这也是他成为这艘船的'船长的原因之一。记得有一次，他去国外看望同学，路上有个老外玩弄他的辫子：“中国人是这样的吗？还是留着长头发，跟女孩子一样！”邓世昌不仅没有生气，反而对他说：“每个人都不一样，请给我们一些尊重！”这时，老外生气了，和他打了起来。他没有获胜的余地。我看了那段话，真的很激动，让老外知道什么是中国人！别这么随便！尊重。之后留学的也毕业了（也有日本人），也意味着战争的开始。

1894年，谋划侵华已久的日本帝国在中国领海肆意挑衅滋事。北洋大臣李鸿章及其亲信“济远”舰首领方伯谦极力主张和。日本侵略者击沉了中国商船。以邓世昌为代表的爱国官兵在“致远”号指挥下和威海人民坚持抗日。因揭发方伯谦被免职。日本侵略者不宣而战，到处掀起公愤。李鸿章被迫任命邓世昌。

海战中，邓世昌说：“此战若败，则与船同沉！”这句话也表达了邓世昌的坚定意志。打错了旗，后方旗舰被日本人打坏了。邓世昌代旗舰指挥作战，率领“致远”号官兵奋勇作战，重创日军旗舰“吉野”。最终，邓世昌因子弹缺失，决定撞沉敌舰“吉野”号。不幸被鱼雷击中，全舰官兵阵亡。（虽然邓世昌没有在轰炸中丧生，但他说“随船沉没！”）

有一次，在一次海战中，日本人对他的侍卫说：“你知道为什么中国人总是打仗吗？”“为什么？”“因为他们不团结！”这句话在我脑海里久久萦绕。

甲午甲午观后感 篇11

今天，我终于读玩了继《晚清有个曾国藩》后的又一部有关清朝杰出人才的巨著《李鸿章—甲午残梦》。读完这部巨作后，我的心犹如大海一样汹涌澎湃，感想万千，久久不能平静。我不仅真正认识了清朝政府的腐败，西王后的只顾享受眼前之福；更对李鸿章那令人追忆、世人褒贬不一的坎坷一生充满了感叹、敬畏、想法！

整本书的开头是以倒叙形式写的。书的开头是这样的：“日本下关（马关）。一场浓雾从广岛方向的海面上缓缓飘来，渐渐淹没了这座清净整洁的小镇……”充满了败落、凄凉、沮丧与沉闷。确实，在这个情况下，中国每个人都不可能再发出欢笑。因为此时此刻，李鸿章正要准备去和日本人谈判，求和。中国，不，应该说是清朝在于日本的战斗中，因为内部人士的胆怯、临阵脱逃、自相斗争，输的一败涂地。李鸿章一手创建的北洋海军更是伤亡惨重，成了摆设。他自己也是心力交瘁，饱受指责。

李鸿章是晚清第一人曾国藩的得意学生，深受曾国藩的栽培。他是一个典型的中国式政治家，又是一个极其实际的人，他的一切行动，都经过深思熟虑，符合他的`最大利益。李鸿章对晚清的发展延续也起到了不可缺少的作用，他更为后来的新中国发展打下了基础，真是功不可没。他创建了北洋舰队—晚清第一支有一定实力的舰队；更从西方引进先进科学技术，创办了洋务劳动，这是一项令晚清以及新中国受益匪浅的举动呀！他办洋务，搞了不知多少个中国第一！第一批留美学生，第一个兵工厂，第一个炼钢厂，第一个矿务局，第一条铁路，第一个电报局，第一个织布厂，第一个轮船招商公司，第一个……

李鸿章，您的一生虽然世人贬多褒少，但我认为，您是好样的，你当之无愧为中国的大功臣！！！

观后感周记(通用十一篇)

观后感周记 篇1

人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我和大家分享读书的各种乐趣吧！

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。

读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流……

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！

观后感周记 篇2

那节课很独特，在我的记忆中一直难以忘却。那次上课后，刘老师在黑板上写着：“六单元卷子15分钟内完成”。写完后，刘老师给我们指着黑板，做着口型，但没有像往常一样发出声音。

刘老师的嗓子是从前晚开始变哑的，由于一直坚持上课，到了今天都不能说话了，只能做口型。上课铃打响，老师沙哑着嗓子，用非常低的、几乎听不见的声音说：“同学们，我嗓子哑了，不能说话，有的只能写给大家看，所以需要大家积极配合”。那声音疲惫、沙哑，像是用尽全部气力。

我领会了老师的良苦用心，默默地拿出了文具盒。其他同学也明白了老师的意思，纷纷保证一定配合老师上好这节课。一会儿，刘老师走到一个声音宏亮的同学身边，对他轻轻说了一些话，那个同学听了后，立刻像老师似的'大声告诉我们学习的内容。之后，我们像平常一样读起了词语。这之后，老师想讲的内容就由几个细心的同学“翻译”过来，或者刘老师直接写在黑板上。

一会儿，刘老师又像刚才那样在黑板上写着什么，我们听见了粉笔落在黑板上的声音，不由地停下了手中的笔，屏住呼吸息，全神贯注地盯着刘老师的手，这时整个教室里就剩下粉笔在黑板上“嚓嚓”地书写声，看着老师的身影，我不由得感慨起来：这不正是人们常说的“默默付出的园丁吗！”刘老师转过身来，黑板上赫然地写着：“你们很棒”四个大字！这包含了老师对我们懂事、听话，积极配合的鼓励和赞赏呀！刹那间，雷鸣般地掌声覆盖了整个教室。

“叮铃铃”！下课了，许多同学都跑去问候老师，刘老师温柔地在我们很多同学的头上拍了拍，目光中充满慈爱。

这节“无声的课”虽然时间不长、内容不多，但却让我感悟很多，校园里有多少像刘老师这样默默奉献的辛勤园丁呀，他（她）们以红烛自焚的牺牲精神，照亮了我们幼稚的心，让我们在爱的温暖中长大成人，我永远不会忘记这节“无声的课”！

观后感周记 篇3

当我怀着激动的情绪，看完《惊天动地》这部电影时，情绪久久不能平静。《惊天动地》这部电影讲述了5月12日，四川大地震的场面，以及当地人民和解放军抗震救灾的情景。电影里的细节催人泪下，体现了“一方有难，八方支援”的精神。

让我最感动的是一名年轻战士——田野，为了抢救受伤孩子，他进入到倒塌的房屋内，这时余震来了，墙壁再次倒塌，田野又用血肉之躯，顶住倒塌的墙板，当救援人员再进入时，我们的田野已经牺牲了，可屋里的三个孩子得救了。我想田野叔叔在另一个世界不会孤独，因为他是我们的英雄，天使会替我们照顾好他。在这部电影中，我又一次看到我们的解放军叔叔在社会出现危难时，他们又一次奋不顾身地冲在前面，他们永远都是我们最可爱的人。

一颗中国心，把我们所有的中国人紧紧地系在一齐，万众一心，众志成城。人往往经历过磨难，以能更深刻了解生命的好处和价值。我想我们的伟大的祖国会战胜各种困难和挫折，走向更辉煌的未来。

观后感周记 篇4

星期五下午，老师在1：20的时候，带我们去圆形报告厅看一场关于地震的电影。

我找了个位置，刚坐下，电影就开映了，只见屏幕上出现了四个大字——惊天动地。

5月12日，汶川发生了8级大地震，唐新生明白了，立刻派摩步旅前往地震灾区，同时，各个地区的解放军也前往地震灾区进行救援，战士田野为了救一个小女孩的生命，英勇地牺牲了。在解放军用直升机救灾民时，飘过华峰山，发现山体表面有硫磺，总指挥部认为是华峰山的化工厂发生了硫磺泄漏，为了不发生次生灾害，总指挥部派唐新生的摩步旅去华峰山查明真相，于是他们穿越矿洞，发现真是硫磺泄漏，没想到突然着了火，唐新生急忙向总部提出了个方案——定向爆破，于是工兵团来到那里，安放炸药，这时唐新生发现还有生命，就和他妻子一齐救出了这个人。

电影结束了，我哭了，为唐新生的勇敢而哭了，为牺牲的战士而哭了，我觉得，那些战士为了救人生命都能抛弃，作为一个小学生，更要努力学习，长大了做一个为祖国效力的人。

观后感周记 篇5

山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸；或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川。山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。

水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义；它也从不化解，任由飘零的'树叶随着水流逝，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，遇曲遇直，甚至一颗小石子，都击起它同样的澎湃。

山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢？”山问，“难道万顷良田不值得你孕育？难道万千挫折不值得你面对？难道万种痛苦不值得你化解？”

水没有回答，只是依然卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。

“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦！”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告诫人们，必须谦卑地做人。”

听着水的宣言，山没有回答，只是打开了怀抱，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以庇护。

“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折，化解痛苦，忍受一切的风霜。给人们家园，”山静立着，水流动着。

山和水对视着。

“其实，你我并不是对立着的。”山说，“我们都在等待。等待有一个人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一个人，在山的顶峰读懂水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影！”

山开始流动，水开始静默。

水开始坚强，去面对挫折。

山开始随和，去包容痛苦。

——孤寂黑暗逃亡！

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观后感周记 篇6

我是一个爱读书的女孩儿，无论走到哪里总有一本好书相伴，书成了我的好朋友。

我有许多书，比如：《福尔摩斯探案》、《森林报》、《绿野仙踪》、《昆虫记》、《列那狐的故事》、《父与子》……其中我最喜欢的就是这一周才看完的《昆虫记》了。

《昆虫记》是法国著名科学家法布尔的巨著，一部科学史上的经典作品。这本书精心挑选了二十余种最有代表性的昆虫展现在读者面前。先是极其详细记录下这些小生命的体貌特。征、食性、喜好、生活技巧、蜕变、繁衍和死亡等生活习性和生命过程。一部本来严肃的著作，却成为一部优美的的散文小品，让读者在阅读中不仅获得了知识和思想，而且还体味到妙趣天成的审美感受。比如富有诗意描述的是“它感慨的将如此高深的天赋给予这小小的生灵，让它在这个世界上能够凭借自己的努力生生不息”（赤条蜂）；那微弱的光就像是黑夜里燃气的点点火星（萤火虫）“他对孩子们的情感想烈酒一样醇厚，断绝自己一切欲望，就想忘记自己的存在一般”（西班牙犀头）等等。

我对这本书的评价是：叙述优雅、描绘生动。

观后感周记 篇7

一连多日都是阴天。初开的花淹没在低低的雾气里，显得有点儿悲伤的样子。学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子，摞起来能把人吓一大跳。

午饭后通常背书，有时也跑办公室，似以往我眼里的好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去了”、“现在想起学习了可是太晚了”之类的话，我的信心就减了几分，佯装聆听并持续一副惭愧的表情。

到了高三学生会被非常明确地分类：学习好的，学习一般的，学习差的，或者更具体的，上一本，二本还是高职。不管你的梦想是什么，有没有在努力，比起分数，这些事一点儿都不重要。

夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”与“早点儿开始努力就好了”这样的懊悔，但又觉得高中照自己这样的.活法也是值得的，凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材？不过，现在没有多余的时间用来假设了，就好似上了高速运转的时光机，一切都由不得我了。

日子过得飞快，总是来不及数，也不敢数。整个四月就是一场车轮战，停不下来。莫名的，总想起《风之影》中的一句话。“有时候，我们会觉得，周遭的人就似彩票一样：他们出现在我们的生命中，就是为了让我们的荒谬梦想成真。”

下午举行成人仪式，也是整个高中阶段最后一项大型活动，搞得挺隆重。好些高三学生的家长都跑来学校观看，真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片，我们三年的生活，变成一种种颜色，一幅幅画面，一段段音乐，永远地留在生命中的某一处了。或许我们会在另一种时间里看见它们，梦一样浮现出来。它们一直站在老地方，似树似草一样在原地摇曳，而我们，将在陌生的岁月里，不知过着谁的生活。

观后感周记 篇8

老舍去过草原可是我没有去过，听老舍这么一讲，我却一下子爱上了草原，爱上了那里善良的人们，因为那里的人热情好客，那里天美地美。

"在天底下，草原一碧千里，而并不茫茫，平地是绿的，小丘也是绿的这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下吟一首奇丽的小诗……"读到这里，我就想骑一骑蒙古马，想吃一吃手抓羊肉，我想出生在蒙古草原上，真想看看那湛蓝的天空，看看那雪白雪白的云朵，看看那急驰的骏马，看看那秀美的山河，壮丽的'景色。

啊！我爱你草原，我爱美丽广阔的大草原，我爱草原热情善良的人们。有机会我一定让妈妈带我去草原看一看，观赏那里美丽的风光。

观后感周记 篇9

这个世界上我最感谢的是我的父母，因为没有他们就没有我。明天是父亲节，今天就说说我的父亲。

记得小时候，妈妈经常加班，就我和爸爸在家。在一个的冬天的晚上，妈妈又加班了，我突然发起了高烧，爸爸一摸我的头，“呀！好烫啊”他把体温表拿来，给我量上体温，一会儿拿出来一看，爸爸大吃一惊，40度，就急急忙忙地跑到了客厅，拿起电话就拨打了120，不一会救护车就到了，爸爸帮我穿好衣服，又拿了一件小被子，把我包了起来，而他自己却顺手拿了一件单薄的衣服穿在身上，抱起我来上了救护车，到了医院，爸爸把我裹得严严实实的，下了车把我抱到了病床上，等待医生检查，检查完后，就陪我做透视、化验血、然后又交费，楼上楼下的跑了好几趟，虽然是冬天，爸爸的额头却冒出了汗。打上针，爸爸又关切地问我难受不难受，渴不渴、饿不饿的，慢慢地我就睡着了，可是爸爸却一直没有睡，一直看着我，生怕我一翻身把针弄掉，等我醒来时，爸爸问我还难受吗？我说不难受了，这时天已经微微亮了，我看看了爸爸，爸爸已经一点精神也没了，我知道爸爸一夜没合眼。

我要感谢我的`爸爸带我旅游，和我一起玩，给我买好吃的，买我喜欢的玩具。但是爸爸对我的学习要求十分严格，双休日，或寒假，暑假，每天早晨都按时起床听英语录音，还有每天做完作业都要给我布置课外作业；还逼着我练琴……这时我就不太喜欢他了，但是我也知道爸爸是为我好，我也就不怎么怪他。

爸爸，我一定会努力的，长大后成为一个有用的人！

观后感周记 篇10

贵在坚持。做什么事都要努力，坚持，没有这两步什么事都做不好。这几天我的弟弟在学骑自行车，不知道他到底是能学会呢，还是学不会呢。

我弟弟做什么都不坚持。就在今天的早上吃饭时，他大声说：“我要学骑自行车!’我们都表现的是十分坦然，都像没听见一样，继续埋头吃饭。于是他又说了一遍，我的父亲淡淡地说了一声：“哦是么?那我帮你扶着点吧。”弟弟听了这句话十分高兴。我觉得弟弟一定学不会因为，前几天他让我把一个玩具“解剖”了然后他自己在按原来的样子装好。过了20分钟后他来找我，说我“解剖”的太乱了，把这个玩具的心灵伤害了，装不起来了。说完他就玩去了，然后我用23分钟吧那个玩具装好了。其实很容易就装好了。

吃过早饭弟弟就马上跳上了自行车的'“驾驶座”。父亲在后面扶着他，然后向前驶去，弟弟则拼命的蹬啊蹬。父亲在他不注意的时候放了手，弟弟的身体一斜便“掉机”了。我本来以为他会就此放弃，没想到他重新站立起来，坐上自行车，都忘了弾弾身上的尘土。父亲也很意外，他有扶着自行车，对弟弟说“儿子，你一定能学好。”弟弟也战意扬扬地说“没错，那是必须的。”然后就开始重演刚刚的一幕。不知道重演了多少次弟弟终于学会骑自行车。他对我说：“贵在坚持。”啊!他看了我写在语文书上的一句话，不过，弟弟我为你骄傲!

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观后感周记 篇11

今天，我看了一本书，叫：《一本书和十本书》。

文中讲一天，大家围着小明看书。小青见了，说：“才一本，我家有十本新书呢!”于是大家来小青家。当大家提出给他们念一本时，小青却把书箱关上。第二天，大家又围着小明看书，小青说出了昨天的那句话，而大家头都没抬。

我知道，书很多，而你很小气，不给别人看是不行的'。一个人要把自己的乐趣和别人分享，不可以那么小气。我们不要学小青那么小气，要像小明一样把自己的乐趣和别人分享。

读完这篇文章，使我明白了一个道理：我们一定不要小气。这样别人才喜欢你的。

刘峰观后感（分享十一篇）

当认真看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那要怎么写好观后感呢？以下是小编精心整理的《芳华》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

刘峰观后感 篇1

P1冯小刚导演根据著名作家严歌苓写的小说《芳华》改编的同名电影《芳华》，2020年12月在北京公映了。

P2练功房内，一群女孩正在排练芭蕾舞，修长的身材，干净的脸庞，优美的动作，铿锵有力的伴奏，翩翩起舞的身姿，电影的色彩尤其饱满，草绿色的军服，鲜红的领章和红五星，衬托得文工团的姑娘们更加俊美。

P3物依旧，而人，却早已非。唯叹往昔，芳华渐消，纯真未留几许！

P4总有些一些美丽，深深的.烙印在心底。

P6多少年过去，刘峰和何小萍这两个心地无比善良的人终于走到一起，何小萍心里始终埋着对刘峰深深的爱，在历经波折，生命归于平淡时，她梦想成真。没有婚约，没有盛宴，两人十指相扣，心心相印，过上了平静而温馨的生活，电影最终给了我们一个美好的结局。

当看到电影《芳华》那些关于以那个时代为题材的故事，心里久久难以平静。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。故事中的的人与事和我们多么相似啊！！这也许就是流金岁月静守芳华最真实的写照吧！

《芳华》由冯小刚执导，于2020年12月15日北京公映，今天周日，我去海淀世纪金源观看了冯小刚这部电影，电影讲述了一九七六年在军队文工团，一群青春少年，经历着成长中的爱情萌发与充斥着变数的人生命运故事。片尾曲《绒花》由刘国富、田农作词，王酩作曲，韩红献声演唱，以真挚的情感、纯净的旋律诠释了剧中人物的芳华人生，泛起的涟漪激荡着每个人的内心，勾起万千观众的岁月记忆，催人泪下。

相比起15年前韩红演唱的版本，这一版本经过改编，更有岁月感，情感也更加炽热。在与冯小刚的多次交流中，韩红选择用最纯净、最朴实的声音去表现电影里最纯洁的情感。韩红空灵声线、真挚情感演绎出的《绒花》，将每位观众内心中欲语难言却波涛汹涌的感觉最大可能地释放了出来。

《芳华》片尾萧穗子的旁白：我不禁想到，一代人的芳华已逝，面目全非，虽然他们谈笑如故，可还是不难看出岁月给每个人带来的改变。倒是刘峰和小萍显得更为知足，话虽不多，却待人温和。原谅我不愿让你们看到我们老去的样子，就让荧幕，留住我们芬芳的年华吧。

刘峰观后感 篇2

如果非要给《芳华》写一句观后感，我觉得没有“人性”“历史”什么的，唯有“命运”。

看到前面部分何小萍被集体排斥甚至被欺负的时候，我都有点不忍心再看下去。但是不忍又能如何，这人世间上有很多这样命运的人。在当事人看来，这份压抑难以承受，觉得自己也够善良，为什么到哪里都不受待见？在当事人之外的人看来，她无疑是有缺陷的人，是另类，言行都让人嫌弃。

其实我不想说起周易的，因为也显得很另类，但是我感觉这个解释是最科学的。比如八字官杀重而无力承受的`人，活着就是有压抑感， 压力大口舌事多；比劫多而无用的人，不容易有朋友；伤官见官，容易和领导有冲突等等。

这剧最后的时候，刘峰和何小萍，这两个有“残缺”的人聚在了一起，我想这美好的结局应该是剧情的需要了。

不想说人性，林丁丁当时如果不举报，也许这辈子被命运之神打上叉叉的就是她，可是剧情如果不是那么发展的，是刘峰飞黄腾达了，而林丁丁沦落了，那人性就有了吗？只能说是命运了，而且林丁丁的所谓的人性不完美，才让她活得很滋润，而完美的刘峰，老天必定也要让他的一生有残缺。

芳华岁月流逝，留下一串串故事。自古以来，最美的故事不是因为完美，而是因为不完美。

刘峰观后感 篇3

她依然是我十多年来最喜爱的一位作家，偶然从她的第一本《陆犯焉识》开始，紧接着从《天浴》、《扶桑》到《小姨多鹤》、《妈阁是座城》，从《霜降》、到《老师好美》、《谁家有女初长成》···一发不可收拾。严歌苓的文字有种与生俱来的吸引力和冲击力，她塑造故事总是“翻手为苍凉，覆手为繁华”，不需要听外面的评价，读着读着你就能感受到她太会写故事了，而她的故事，又几乎都被拍成了电影。第一次好奇去看她的照片，隔着屏幕的第一眼，脑海里跳出来的两个字：优雅。严歌苓从头到尾有一种淡淡的朴实和真诚，那种浸染在文字里，沾染了一身书卷气的平静、宁和掩盖了她本身所经历的的岁月沧桑，可是这种朴实和真诚里又有着一种严歌苓式的犀利。相由心生，大概这也是读她故事给人感觉的热烈与冷静，繁华和苍凉，时而通畅流利，时而曲折揪心般复杂的所在。听严歌苓讲座，她说话的语调总是不急不缓，温和平静，甚至于还有些拖着小女生气息的尾音，这和她的作品又像，又不像。

后来我才知道，严歌苓新作《芳华》的英文名就叫做：You touched me.

那个一贯喜欢塑造边缘化的女性人物的严歌苓在《芳华》里却一反往常，努力刻画了那个年代x队文工团里主人公“老好人”刘峰的形象，刘峰对林丁丁的后背触摸导致“好人”刘峰结束了他的英雄时代，而刘峰对小曼的托举触摸则给了小曼最需要的尊重和信任。他们都因为那一记触摸，走向了完全不同的生命轨迹。

面对那人格几乎近乎于完美的老好人刘峰后来众叛亲离，她说，“一旦发现英雄也会落井，投石的'人格外勇敢，人群会格外拥挤。我们高不了，我们要靠一个一直高的人低下去来拔高，要靠相互借胆来体味我们的高。”

小说的结局是刘峰罹患癌症，小曼在他病床前照顾了三年，直至去世，这是小曼对刘峰当年touch的回报吗？我想，那远远不止是回报，更多的是在人生际遇不经意的偏离和嘲讽中似冷似热的依恋。

这么多年来依然对严歌苓没有抵抗力，还是因为她的每一本书读完都能叫人倒吸一口凉气，突然感觉心很痛。这种心塞不会给人带来痛苦和不快，而是真正的从作品里迸发的力量让人进入对人物，对时代，对现在的人性的种种思考。

人依旧还是自私的动物，面对刘峰“老好人”的完美，人们一边享受着他的好意，又见不得他的出类拔萃，总想从他身上寻出一些蛛丝马迹，好佐证这一类人也有如同他们自己一样的狭隘，卑劣和阴暗的一面。好人往往都是这样，无论在那个时代都是可有可无的，善良总是最廉价，我们从小受着那些“向雷锋学习”的教育，做好事要不留名···可是，一旦被贴上“好人”的标签，那些肆无忌惮地猜疑和背叛随之都来了。而面对这些，你，只能是一个好人，否则你之前的种种，都会是“作秀”，此时那些人就终于可以扬起他们的嘴角，嘲讽道：“看啊，这就是那个好人···”

命运无常，人性多变。书中最后的结局在人意料之中，又在意料之外。好人没有好报，这个“活雷锋”并没有被时代所包容，落水之后还引来一顿痛打，何小曼又何尝不是呢？所以，严歌苓的作品向来在揭示社会底层的一些罪恶上时毫不留情面的，我们能洞悉平凡中的伟大，却也能窥测到伟大中的丑陋。

刘峰观后感 篇4

当男女主人公想抱画面出现时，浑重的台词在述说的他们的命运，观众的感动都被调动起来了，此时《绒花》主题曲想起了，观众的所有感动都调动激发出来了，在家看电影的观众的我泪水汪汪地流下了，后来在媒体了解流泪的观众一大片一大片的。我哭了，一哭人生芳华短暂，美好青春只有那么几年。我已经四十五了，人生已近半百了，唯有珍惜美好人生才不枉在世上走一遭。二哭善良的人终有好报，他们为自己的善良付出了多大的代价，他们无怨无悔，他们与命运抗争，以德报怨这才是真正的善良。我也曾经遭受欺凌，但我忍辱负重与命运抗争。我也是一个善良的'人，我做了那么多的好事，但得到的回报太少，不求回报也就是善良的体现吧。三哭他们的爱情终于有了结果。

哭过了，心情得到了宣泄，德道水平提升了，这就是电影的美吧。

刘峰观后感 篇5

《芳华》演绎了中越自卫反击战，在中国近期电影中，很少，战争场面很血腥，很震撼，描绘了一个残酷的战场和激烈的战斗画面。面对这祖国的将士的奋勇杀敌与重大的牺牲，我的眼角依旧湿润，我依旧是那个小“愤青”。

从小受的教育要么是老妈让看的书，所谓的爱国，天下兴亡匹夫有责。要么是学校的社会主义接班人，总而言之就是：为人要正义，为了祖国要勇于奋斗与牺牲。想起小时候某些“小官僚”耍威风，也是当面斥责。家乡人喜欢说你算老几啊你管我，小学时候我就能说出每一个公民都有权利说出你们的错误。当时也是真楞!

正是由于这初心，才对新闻中的种种不平表示愤怒，对牺牲的将士得不到应有的的对待感到痛心；才对卫青霍去病的消失感到不安与愤慨，才对部分民族的`肆意妄为感到内心压抑的悸动。天下兴亡，匹夫有责！片刻都在耳边。

不知道你们信不信。我小时想的都是做一番大事，从来没考虑过金钱。即使长大了知道了金钱的奥妙，也是想有钱做一些想做的事，却从未包括吃喝玩乐。

无恒产而有恒心者，惟士为能我辈如是。

刘峰观后感 篇6

《大突围》这部电影让我对革命战争年代的历史有了更深入的了解，也让我对沂蒙精神有了更深的敬意和赞美之情。

电影以1941年的大青山突围战为背景，生动地再现了抗大一分校师生们在困境中奋起抵抗、浴血突围的英勇事迹，同时也展现了沂蒙精神在这场战斗中的重要作用。在突围战中，沂蒙人民与抗大师生们紧密团结在一起，形成了一股强大的力量。他们相互扶持，共同应对敌人的攻击，充分体现了沂蒙精神中团结协作、众志成城的内涵。无论是在战场上奋勇杀敌的战士，还是在后方负责医疗救助、后勤保障的人员，每一个人都在为了突围的胜利贡献着自己的'力量，这种无私奉献的精神，正是沂蒙精神的核心所在。

电影中的战争场面十分激烈，让人看得惊心动魄。在战场上，沂蒙人民和抗大师生们不畏强敌，不怕牺牲，他们用自己的生命谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。这种英勇无畏的精神，是沂蒙精神中勇往直前、敢于胜利的体现。他们在面对日军的重重包围时，没有丝毫退缩，而是以顽强的斗志和坚定的信念，与敌人展开了一场生死较量，最终成功完成了突围任务，为抗战胜利做出了重要贡献。

此外，电影还展现了沂蒙精神中爱党爱军的崇高情怀。沂蒙人民始终坚定地拥护党的领导，积极参军参战，支援前线。他们把对党的忠诚和对军队的热爱，转化为实际行动，为抗战胜利提供了强大的人力支持。这种爱党爱军的精神，是沂蒙精神的灵魂所在，也是我们在新时代需要传承和弘扬的宝贵精神财富。

刘峰观后感 篇7

二○一八年元旦临近，前日就在网上预购了电影《芳华》的门票。昨天午后，驱车22公里从沈抚新城去到了横店影院抚顺市印象新城店，观看了由旅美华人美女作家严歌苓编剧、冯小刚导演的电影《芳华》。

电影《芳华》既是文艺片，也是青春爱情片，还是战争片，影片讲述了部队文工团一群文艺兵跌宕起伏的青春故事。影片同时也很好地诠释了爱情和战争是文艺创作的两大永恒主题的文学艺术理论。这也是继《高山下的花环》之后少有的一部以隐晦方式反映对越自卫反击战的战争影片。

笔者记得，从小到大曾看过很多部战争影片，比如《地道战》、《地雷战》、《铁道游击队》、《南征北战》、《车轮滚滚》、《平原游击队》、《渡江侦察记》、《战上海》、《上甘岭》、《三大战役》等等。与《芳华》同为反映对越自卫反击战的战争影片，是于33年前的1884年冬天上映的《高山下的花环》。

《芳华》和《花环》都是反映对越自卫反击战的战争影片，笔者认为《花环》是战争正片，而《芳华》并不是战争正片。从艺术创作的主题来看，《花环》的人物命运是为那场战争的艺术化呈现来服务的；而《芳华》的战争场景与过程是为刘峰与何小萍等人物命运的艺术化呈现来服务的。就其艺术内涵来说姑且不论，只说战争场面的拍摄，《芳华》影片更加震撼人心！

过去的电影在拍摄战争场景时，多数都是远景拍摄的，万炮齐发、炮火连天、烽烟滚滚……近景都是灰头土脸、浑身鲜血……得益于当今先进的化妆术、道具术和布景术等电影技术的高度发展，《芳华》的战争场景给人以焕然一新的感觉，其中有连续六分钟的战争近景拍摄，枪林弹雨、爆炸残肢、鲜血飞溅、血肉横飞、成片尸体、重度烧伤……等等，这些写真拍摄几乎都是过去的`战争影片中所看不到的，而且都是近景拍摄，使观众仿佛置身于现场一样，尤其是在影院观看，给人的视觉冲击力非常震撼！连续六分钟不切换镜头的战争场景拍摄，而且还是爆炸近景拍摄，要求演员一步差错都不能出现，否则将片刻殒命……这就是这部战争影片所带给观众的巨大视觉冲击力，近景战争场景震撼人心！

《芳华》的演员阵容也基本上都是新面孔，她们扎实的舞蹈功底，着实令当今一些明星们汗颜！拉出当今的那些鲜肉萝莉偶像明星们来看看，有谁能有《芳华》剧中演员们扎实的舞蹈功底？而且这些舞蹈还是民族舞加芭蕾舞……《芳华》剧的演员，没有整容、没有雕琢、没有矫情、没有造作……从容貌到神情都散发着一种天然的美……难怪影院中坐着很多银发的老人观众……艺术就应该回归自然！

剧中何小萍战士的那段精神病患者的独舞，令所有在场的观众不分男女老幼潸然泪下！不论你是柔弱小女子还是铮铮铁骨汉，在影院看《芳华》影片时没有眼睛不湿润的……战争不但摧毁了人的生命，也摧毁了人的身体，更摧毁了人的精神……

电影《芳华》同时也告诉我们，永远不要忘却那场渐渐远去的战争……在当今这个和平、幸福与繁华的年代，战争的不测随时都有可能再次降临到我们每一个人的身边——忘战必危！

铭记历史，不忘战争，缅怀先烈，珍视和平！

刘峰观后感 篇8

观看《大突围》，就像是经历了一场穿越时空的精神洗礼，让我对沂蒙精神有了更深刻的认识和感悟。

电影以其精湛的制作和深刻的内涵，成功地再现了大青山突围战的悲壮与伟大，同时也生动地展现了沂蒙精神的丰富内涵。在战争中，沂蒙人民充分展现了吃苦耐劳的精神品质。他们不畏艰难困苦，在恶劣的环境下，为抗大师生们提供了物资支持和生活保障，为抗战胜利奠定了坚实的基础。

影片中的抗大师生们，也深受沂蒙精神的鼓舞。他们在学习和战斗中，传承和弘扬了沂蒙精神的勇往直前、敢于胜利的特质。面对日军的重重包围，他们没有丝毫畏惧，而是以顽强的斗志和坚定的信念，与敌人展开了一场惊心动魄的生死较量。在突围的过程中，他们遭遇了无数的困难和挫折，但始终没有放弃，始终保持着对胜利的渴望和对祖国的忠诚，最终成功完成了突围任务。

沂蒙精神还体现在军民之间的鱼水深情上。电影中，抗大师生与沂蒙人民相互信任、相互支持，共同谱写了一曲军民团结的.赞歌。这种党群同心、水乳交融的关系，是沂蒙精神的核心所在，也是我们取得抗战胜利的重要保障。正是因为有了这种深厚的情谊，我们的军队才能够在艰难的环境中生存和发展，才能够不断取得胜利。

刘峰观后感 篇9

《大突围》是一部具有深刻思想内涵和强烈艺术感染力的电影，它以独特的视角和细腻的情感，展现了大青山突围战中抗大师生们的英勇事迹和崇高精神。

电影以一个抗战大学生苏凡的视角展开，通过他的所见所闻所感，让我们深入了解了那段悲壮的历史。在战争中，苏凡经历了从恐惧到勇敢、从幼稚到成熟的成长过程，他的变化也反映了整个抗大师生群体在战争中的精神蜕变。这种以小见大的'叙事方式，使观众更容易产生共鸣，感受到战争对人的影响以及人性在战争中的光辉。

影片中的战争场面十分宏大壮观，同时又不失真实感。导演通过精心的调度和拍摄，将激烈的战斗场景呈现在观众面前，让我们仿佛置身于枪林弹雨之中。在战斗中，抗大师生们展现出了非凡的勇气和顽强的战斗精神，他们不畏强敌，不怕牺牲，为了保护群众和完成突围任务，不惜付出一切代价。这种精神力量深深地打动了我，让我对革命先烈们充满了敬意。

除了战争和成长，电影中的爱情元素也为影片增添了一抹温情。苏凡与肖雯之间的爱情纯真而美好，他们在战火中的相互扶持和牵挂，让我们看到了人性中美好的一面。然而，战争的残酷却使得这份爱情无法圆满，肖雯的牺牲成为了苏凡心中永远的痛。这种悲剧性的爱情故事，更加凸显了战争的无情和生命的脆弱，也让我们更加珍惜和平年代的爱情与幸福。

刘峰观后感 篇10

冯小刚找到严歌苓写一部关于部队文工团关于青春关于逝去年华的剧本－－《芳华》，将他们眼中青春呈现在我们眼前。平实的敘事加一段远离当下的文艺表演，《芳华》里没有所谓的名角云集也没有奇幻的视觉爆点，却用历史的温度点燃了很多人血脉中的情怀。用一句话概括观后感，那应该是为什么一个拥抱能改变一个人生？人生，都是一段有去无回的征程，不仅仅是那段芬芳年华。每个时段，都有繁华相伴，亦有寂寞相守。张爱玲说，生活是一袭华美的袍子，上面爬满了虱子。芳华，是一生中的锦绣年华，固然最是璀璨夺目，也会刺伤，敏感者的眼睛和情感。我们能做的`，就是永葆一颗辽阔从容的心，容纳旅途中的万千风云，淡然所有的得失荣辱，看春风秋水，走山长水阔，慢慢地，饶有深意地老去

刘峰观后感 篇11

电影芳华是一颗催泪弹，对老年人有效。

影院散场灯大亮，别的观众陆续离座出门了，银幕上快速走着演艺人员名单。

我们一家仍然静静坐在座位上，我和妻两张老脸上流淌着泪水，老泪纵横。女儿递过來两张手帕纸，轻轻地说：爸爸，妈妈，我们回家吧。

看电影流眼泪，许多年前的事，卖花姑娘。那时，妻伤心落泪，我笑话她。普天之下受苦受难的不计其数，犯不着，那该得流多少泪水呀？

时隔这么多年，芳华的导和演们，用艺术挖掘深埋在心底的记忆唤醒沉睡的芳华，赚取票房同时赚取眼泪。芳华故事模糊了，隐隐约约只记得男女主角在公园长椅上的依偎。至于为何流泪西里哗啦，孩子们不问老伴也不相问，只是默默地走出影池。妻想起了什么她知道我不知道，我知道我为什么流出了泪水。不要轻易拮责男儿有泪不轻弹，只为触动伤心动情处！

人生七十春秋，或坦途或山路崎岖十八弯，走过太多的风风雨雨，经历无数的奋争和曲折、无奈和无助、歧辱和诬毀、恋和失恋、苦楚和痛快、不幸和幸运、乃至饥饿、寒冷、病痛、贫穷和劳累，付出比别人多的付出收获比别人少的收获，酸甜苦辣唯已自知。劫难与欣运交互、芳华与坼磨共存。本來，这些己然忘却已然封存不忍堤起。是芳华的艺术家们硬生生地把刻印在脑核桃体深沟的记忆给挑了出來。情何以堪！而，各人有属于各自的芳华。每个人的`故事，都足够写一部小说拍成一部催人泪下的电影。

至少，我们奋斗过努力过，沒大建树，做过错事蠢事，但沒祸害过社会祸害人。如果人生可以重來或能做得更好。曾有街坊女士对妻说，你家王师傅对我们有恩，我家老爷子是他帮忙送上山坟碑上的字是他刻的。文革开始时，我十几岁时在望省斤山顶上民办小学教过半年书，一二三年级．二十多个孩子挤在一间茅草屋里读书。离开那里五十多年沒去过。前不久老妹随团到望省厅山顶旅游，当地人远远地指着她，那个高个子是王老师的妹。乡亲们还记得我。这就足够了，这就是属于我的芳华。说什么呢？唯一可以对孩子们说的就是，我爱你们。

走出电梯，明嵋的阳光照耀在华润万家广场花坛里的花朵上，一派芳华。

榜样的力量观后感(范例十一篇)

品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的关于榜样的力量观后感（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

榜样的力量观后感 篇1

古希腊伟大的哲学家、教育家苏格拉底说：美德即知识。定义了知识的作用：知识让人开阔眼界，升华境界，助推一种道德的美的价值取向的形成。中国唐代文学家韩愈说：师者，所以传道授业解惑者也。说明了教师这一职业，传授知识，根植道德的作用。

古往今来，许多名师正是传道授业的完美结合，流芳百世。他们的教育故事，树人精神，成为楷模，写进诗书，刻进历史。既培养了一代又一代建树颇丰的栋梁之材，也成为了后世教书育人的典范。于是，文明向前，知识不断更新，人类前行的脚步更加矫健。于是，就有了对老师这一职业的价值评价和美的呼唤：人类灵魂的工程师。

灵魂是不朽的，它永生在人们的精神世界。而精神世界的形成，是知识的堆砌，是知识的.正本清源和不断升华。在这个过程中，老师就如泥瓦匠。专心致致，匠心独具，知识之基就牢，知识之墙就美，反之，就会百孔千疮，南辕北

辙。这个过程，既是寂寞的，也是清贫的，还是艰苦的。然而，老师的职业与泥瓦匠又有区别，有的教师和泥瓦匠一样，被人称为“教书匠”，往往只是满足于简单性重复和机械性“教”人，而忽视了更为重要“育”人。而相反地，教育

家们，不光传授知识，而且更重视立德树人，给学生传播新的、积极向上的理念，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，因为走心，因为立德，所以广为人接受和崇敬，所以才能成为教育家。不是所有的教师都能成为教育家，但能既“教书”又“育人”的老师，也必然会受到学生和社会的崇敬和褒扬。

曾经有一部苏联电影《乡村女教师》，主人公瓦尔娃拉献身教

育事业的故事，感人致深。正是她的努力，使一个偏僻的山村，尊师重教蔚然成风，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充实和升华，成为祖国各条战线建设才俊。瓦尔娃拉用自己平凡朴实的故事，塑造了一种特殊的教师人格力量，那就是师魂。它随着电影《乡村女教师》在世界各地的上演而不朽。鼓舞着许多的人，选择老师的职业，鼓舞着许多的人，到艰苦的地方扎根，将知识的种子，文明的种子，播在充满希望的土壤上。

在江西这片热土上，有许多像《乡村女教师》中瓦尔娃拉一样的老师，耐得住清贫，坚守在三尺讲台上。高安大城镇中心小学的年轻教师陈腊英，正当她花样年华，事业进取，一场肾病危及生命一一可为了工作、为了她深深热爱的讲台和孩子们，一次次晕倒在讲台；被学校强制性停课去住院治疗，她住院又要求出院，带病坚持上课持续近四年之久！铜鼓县阳光益智康复中心主任刘宜芬，两个孩子的母亲，她本是县里重点培养的村干部，自己还有一个乐队，一年收入五万多元，但是，为了那些智障儿童，她辞去村干部，办起了康复中心，成为了30多个智障孩子的妈妈。这样的优秀老师还有许多许多。

但是，红尘滚滚，物欲横流，也有一些不甘清贫、心里浮躁的人，在老师这个岗位上，要么做一天和尚撞一天钟，混日子；有的满腹牢骚怪话，不能为人师表传递正能量，误人子弟，有的选择离开，去追求自己所谓的生活和价值。不同的追求，形成不同的师德，不同的师德凝结成不一样的师魂。在教育这个特殊的舞台上，老师传播着知识，同时还传播着世界观、价值观、人生观。

值得高兴的是，江西省教育厅正在开展的“首届感动江西十大

教育年度人物”评选活动。许许多多安贫乐教，扎根在教育战线默默奉献的一线教师，将以他们鲜活的事迹与形象，由幕后走上前台，更重的是通过他们，“师魂”这两个字将走进人们的心里。她们用自己最朴实的行动，成为榜样的力量，铸就*的师魂。江西省教育厅通过这一活动，对这些教师精神世界和人格力量的弘扬、表彰、宣传，必将和电影《乡村女教师》中的主人公瓦尔娃拉一样，鼓舞着更多的人，选择从事阳光下最光辉的职业，必将鼓舞着更多的教师把当“人类灵魂的工程师”作为自己人生奋斗的目标与理想。白发皓首，不改初心，为人师表，无怨无悔。

榜样的力量观后感 篇2

今天中午，我怀着激动的心情观看了《榜样的力量》这个直播节目。

一开始，当我看见那些少先队员们向五星红旗敬礼时，我也情不自禁地站起身来对着手机屏幕中的红旗敬礼;当看见他们唱起国歌的时候，我也高昂着头，激情地唱了起来……

接着，随着四位抗击疫情榜样人物的闪亮登场和自我讲解后，我的心情也随他们的讲述有了起伏，我为我是中国人民而感到骄傲、自豪。这四位榜样分别是祝新根、余腊梅、杨辉利和陈日新。是他们，每天奋斗在抗击疫情的第一线，竭尽全力打赢这场没有硝烟的`战斗;是他们，给予了患者们新的生命，让我们看到了抗击疫情新的希望;是他们，在国家危难前挺身而出，一往无前……

在这些抗击疫情人员中，余腊梅说的这样一句话让我终身难忘：“为人在世，有三件事不能避，为民请命不能避，为国赴难不能避，临危受命不能避!”

那些每天奋斗在疫情第一线的白衣天使们，那些每天指挥交通的警察们，你们辛苦了，我郑重地向你们致敬!是你们，治疗了千千万万的患者，是你们，为祖国做出了许多的贡献。

抗击疫情的这些英雄们，是我值得一生敬佩的榜样，我以后一定也会像他们一样做一个眼中有光、心中有爱的好孩子!

榜样的力量观后感 篇3

警号响起，一个个担架抬上救护车，鸣笛惊起，我们为逝者默哀。今天一部榜样的力量，令我深有感触。

余腊梅余医生，江西省妇幼保健院产科主任医生，在刚刚完成援非任务后回到祖国。可是一场突如其来的新冠肺炎令大家不知所措，余医生得知祖国向湖北派出了医疗队时，瞒着家人交了“请战书”,哪里需要就去哪里，毫不倦怠。在随州市中心医院手术室内，余医生的双手接过了一个6斤的男宝宝。孩子妈妈给宝宝取名叫冠冠，这是江西援鄂医疗队帮助湖北接生的第一个湖北孩子!孩子妈妈让他不忘自己的来处，懂得生命可贵。

令我泪目的'是余医生的一句话:“为人在世有三件事不能避!为民请命不能避!为国赴难不能避!临危受命不能避!”让我感受到一位医护人员那爱国家、爱人民的思想感情。

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”这是余医生所在的医疗队离开随州时高声歌唱的歌曲——《我和我的祖国》。在这首歌当中，我似乎看见了抗疫中的每位医疗人员，他们都在用自己力所能及的一技之长，来换别人的平安健康。

海报护士刘丽，那张满脸口罩压痕的近照令人泪目。钟南山院士，每天为大家研究药物。还有不少“白大褂”和“白衣天使”，瞒着家人去了前线，不顾个人安危，去救更多的人!

想到这里，我肃然起敬。不仅是对余医生和知名医护者，而是对所有的医疗人员。我对你们表示衷心的感谢!你们是我的榜样，我要向你们学习，是你们让我相信，在这场没有硝烟的战场上，我们必将会获得胜利!

榜样的力量观后感 篇4

10月26日晚，巴西居委会党支部组织党员收看了中央电视台一套播出的“榜样”专题节目第一集，让党员接受先进典型的教育，向先进学习，向先进看齐，争做合格党员。

10月27日上午，支部组织在岗党员收看“榜样”专题节目的情况进行讨论，交流观后感。讨论中，大家都为“榜样”专题节目播出的优秀党员的先进事迹所感动。认为这种教育形式非常好，有助于在“两学一做”学习教育中，使党员更加清醒地认识到，作为一名中国共产党党员，我们在新时代所肩负的重任，使之不忘初心、继续前进，走好今天的长征的路，参加讨论的人员纷纷表示：要学习“榜样”中优秀党员的先进思想，先锋模范行为，用他们的伟大精神激励我们在各自不同的岗位上，发挥党员应有的作用，用实际行动履行党全心全意为人民服务的宗旨，为实现伟大的中国梦，做出一名党员应有的贡献。

在讨论中，巴西居委会支部书记潘乐先深有感触：作为一名居委会党支部书记，一名最基层的`党务工作者，我要以他们为榜样，用他们的先进思想时刻激励自己，立足本职，做好工作。要在关心群众、服务群众、宣传群众、凝聚群众的过程中，把党的声音传递给辖区的千家万户，传递给辖区所有老百姓。同时，要主动为老百姓分忧解难，为居民办好事、办实事，团结和带领居民群众，共同建设美好的家园，带领居民群众勤劳致富奔小康，让老百姓过上安居乐业的幸福生活。要经常深入居民群众中，倾听他们的呼声，了解他们的意愿，反映他们的实情。真正做到想居民所想，办居民所需，脚踏实地做好每一项工作；还要不断加强自身学习，努力提高为居民服务的本领，提升为居民服务的质量。要通过我们的努力，不断提高老百姓对我们工作的满意度。

参加讨论的党员，都结合自身实际谈体会、谈认识，表示要坚定不移地以先进为榜样，争做合格党员。

榜样的力量观后感 篇5

观看《榜样的力量》第三集讲述的“共和国勋章”获得者张富清的人生事迹让我们动容。95岁高龄的党员同志，朴实纯粹，淡泊名利。深藏战功63年，因为一次退役军人信息采集工作，才让我们发现了这位英雄榜样。在作为突击队员期间，冒着枪林弹雨，炸掉了敌人四个碉堡，先后荣立一等功三次、二等功一次。曾在准备转业回乡期间，只因国家一句需要，就义无反顾的主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。88岁面临左腿高位截肢，为了不给国家和家人添麻烦，还是坚持装上假肢锻炼，他说“我要坚持锻炼，继续学习”，用自己的一生诠释了身为共产党员的初心和使命。这种精神是需要我们年轻的共产党员学习并为之奋斗终身的。在观看短片时最触动我的是记者采访他的时候，问他为什么从来没有说过自己的英雄事迹，老人饱含泪水的说自己比战友们幸运的多，我现在人还在，生活等各方面都比他们享受得多，有什么资格来显摆自己。作为一名普通的共产党员，日后会向张富清同志学习，在工作中要淡泊名利、不忘初心，始终以国家利益和党的事业为重，全心全意为人民服务。

通过观看了《榜样的力量》，一个个动人的故事，让我心潮起伏。

每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事，伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。榜样的力量犹如春风化雨，润物无声。不知不觉间渗透进我们的生活，潜移默化中影响着我们。

动人以言者其感不深。以行动人，以行感人。好的榜样就是最好的引导，榜样的力量可以穿越岁月，光照未来。它是旗帜，指引前进的方向；它是镜子，衡量你的言行；它是资源，凝聚着力量。

不同的'岗位不同的职业都有着榜样，榜样的力量让我们坚定信念，激发我们的斗志，让个人提升需要榜样。提升个人道德，榜样在某些问题上感动着大众，改变大众的观点。这就是榜样的力量。例如来人跌倒扶不扶，大众是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行动人，以行感人。

榜样的力量是无形的，在一件件小事中改变着大众，影响着大众，感染着大众。榜样的力量是无穷的，它是国家发展的保障，是社会进步的基石，是个人提升的动力。作为临床一线医务工作者，我们一定要在关键时刻站出来，危难关头豁出来，为医院的蓬勃发展贡献自己的一份力量！

榜样的力量观后感 篇6

她是一个平凡的女性，膝下无子，却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”;她对自己过分节俭，却创办了免费女子高中，帮助数千名山区女孩改写命运;她身体羸弱，仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她就是时代楷模张桂梅。

每当学习张桂梅老师的事迹，我都能被感动得热泪盈眶。同为教师，我深知教育的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭，有着不同的思想。作为教师不仅要教好书，更要育好人。作为教师，我们不仅仅要做好本职工作，还要接受自己良知的拷问。虽然，我们面对的教育对象不同。张桂梅是高中的校长，我是一名普通的小学教师。但是立德树人的根本任务是没有变的，为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的。

张桂梅老师把自己活成了一盏明灯，照亮了大山女孩的学习之路。她说，一个受教育的女性，能够阻断贫困的代际传递。于是，她自己节衣缩食，却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。于是，她扎根贫困地区40余年，默默耕耘，无私奉献，创办全国第一所免费女子高中，帮助1800余名山区女孩圆梦大学。

张桂梅老师对待教育事业是执着的，是无私的。张老师虽然身患多种疾病，却丝毫不影响她对教育事业的孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业，什么是爱生如子。张桂梅老师的`先进事迹，折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的热爱。

张老师有一段令人肃然起敬的独白：“有人说我爱岗敬业，有人说我‘疯了’，也有人说我为了荣誉，也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命，让我直面这片土地时，心里不愧。”多么铿锵有力的话语，她就是这么一个人，有自己的实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。

我也是一名党员教师，我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德，别人的孩子当做自己的孩子来教育。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难顽强斗争的精神，服从学校工作安排，完成学校交给的工作任务。我要学习张桂梅老师信念坚定、对党忠诚的政治品格，在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务，不断加强自身学习，潜心钻研业务，提高自己的教育教学水平。为明珠教育贡献自己的微薄之力!

榜样的力量观后感 篇7

聆听榜样故事，感受榜样力量!12月8日晚8点，我观看了中央电视台专题节目《榜样6》之后，激动的心情久久难以平静。

节目中，讲述了“卫国戍边英雄团长”祁发宝、从“将军之子”变身为“牧民之子”的廷·巴特尔、边境线上的“活界碑”魏德友等人的故事。众多先进事迹引起了我的强烈共鸣。

以典型为镜查找不足。

在他们身上我看到了大大的两个字“无私”。正是因为心里装着祖国，他们撇下了亲人；正是因为对祖国深情的爱，才对亲人淡薄；正是心底装着对人民的奉献，他们才忘记了自己；正是对人民群众的关心，他们才没有时间顾及家庭。作为一名党员，作为一名村支书，我要时常保持思考状态，通过对标典型，熟知自己的不足，便于在日后的工作、生活、学习中有意识的改正提升自己，使自己始终保持思想上、政治上和作风上的`纯洁性，当好党员干部的带头人。

以典型为镜争当先进。

《榜样6》中，舍小家顾大家，心中有理想，行动有方向的故事令人热血沸腾。作为村支部书记，学习榜样力量，就要从中汲取有益滋养，汇聚源源不断的前行动力。在平凡的岗位上，我们也可以这样积极地对待工作和生活，也可以这样真诚地与人相处，也可以这样热情地帮助别人，要以赤诚之心坚持全心全意为人民服务的理想信念，持续解决好群众的“急难愁盼”问题，让东沟村的各项工作走在全镇的前列。

以典型为镜提升新风。

今年以来，村上正在大力开展巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，但是，少数群众“等靠要”、邻里为了小事产生纠纷等现象还不同程度存在。党员要学习，普通群众也应加强学习。因此，我将发动村干部的力量，通过院坝会、群众代表会等形式，将一些好影片、好视频播放给群众观看，以典型引领提升新民风，形成人人学先进，个个当榜样的良好氛围。

“五年看头年，首战务必实”，当前，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的号角已吹响，我将继续和全体驻村干部一道，不断加强学习，提高自身思想政治素养，学习榜样，争做榜样，引领全体党员和村民汇聚榜样的力量砥砺前行，为“美丽和谐富裕新东沟”打造贡献自己的力量。

榜样的力量观后感 篇8

观看了《榜样5》，我感受到每个时代都有不同的“英雄”，而在此时此刻，不论是医生，警察还是人民解放军，只要是在一线上救死扶伤的人，都是最伟大的逆行者，是最具有社会责任感的'民族英雄！这些伟大的逆行者放弃了与家人团聚的时光，不顾生命危险冲上前线，因为他们知道穿上了白大褂，就担起了国家重任。

岁月静好，真是如此吗？不，只是有人替你负重前行。他们把自己的生命置于最危险的抗击疫情第一线，他们想的是：“别人的生命也同样重要”！这是他们的责任，是他们的善良和责任感驱使着他们成为“最美逆行者”。

他们用一身白衣，换我们一生平安，即使前方是条不归路，他们依旧奋不顾身冲向前线，最让我感动的就是武汉金银潭医院院长张定宇——身患绝症却坚持与时间赛跑，连续奋战30余天。他说：“我必须跑得更快，才能跑赢时间，我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人”。同时我也要向抗疫幕后的“隐形战士”致敬，他们就是默默无闻的疾控人员。他们虽然不处于聚光灯下，但是奔波服务于一线。敬业和承担，是生命里最美的东西，为国为民而承担，更是美中之美！作为中共党员，我们要向最伟大的他们学习，学习他们舍生忘死，学习他们为国奉献，学习他们的敢于战斗。

榜样的力量观后感 篇9

这半年来，全校构建了“敢于超越，勇争第一”的校园文化精神；这半年来，全校制定了“关爱学生二十条措施”的以人为本理念；这半年来，一大批先进集体和模范典型，用他们的智慧和创造性劳动，为杨井中学的发展作出了重要贡献。他们，是时代的产物、是—丰碑、是校园的脊梁、是事业发展的火车头。

他们的榜样力量是无穷的。正是他们鲜明的导向功能，把我们学校青年人的思想和行为引导到正确的方向，从而使我们的工作标准和要求达到期望的目标指数和理想的高度。而他们的鲜活性、生动性、亲切性，具有极大的感染力和影响力。宣传一个先进典型，就在我们全校的教师面前树立了一面可供学习的'旗帜；宣传一个先进典型，就会有成千上万个典型成长起来。同时他们强烈的激励、示范功能可以让我们杨中的师生受到强烈的心灵震撼和产生极大的共鸣。能够成为我们在学习、工作及生活中的榜样，获得奋发向上、顽强拼搏的信心和力量，更加坚定实现宏伟目标的志向。

工作以来，一直有朋友问我，“你在教育系统工作有什么前途，你又能得到什么呢”。面对这样一个反复被提及的问题，我一直在思考却一直没有答案，可如今，我想我是有答案的。在平凡的岗位做出不平凡的事，这不就是我所追求的吗！诗人艾青曾说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。”是的，我们都怀着诗人般的感情投身到教育这片热土，用我们的真情打动顾客；用我们的实际行动感染顾客；用真心为他们着想、为他们排忧解难，任何艰难险阻都不畏惧。因为我们心中有坚定的信念，因为我们深知从我们进入校园的那一天起，我们的青春都将与这片热士紧紧相连。

我们年轻，富有激情；我们年轻，敢于创新；我们年轻，不怕失败；我们年轻，勇于挑战；我们年轻，永不言弃。经历了，才懂得；经历了，才明白我们的期盼其实简单。他们都可以做到的，为什么我们不能？他们可以几十年如一日的在平凡的岗位上做着平凡的事业，为什么我们不能？他们，是先进典型，而如今我们却一直站在他们的肩膀上前进。这不是我们最应该反省的吗？学习他们，就是要学习坚持不懈的奉献精神；学习他们，就是要学习一心为民、服务学生的宗旨意识；学习他们，就是要学习淡泊名利、清正廉洁、一心为民的优秀品质；学习他们，更是以精神为动力、以先进为榜样，扎实做好本职工作。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一刻开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任。为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，把平凡的工作做到最好，让我们都来学习先进，争作榜样，影响和带动更多的人加入“敢于超越，勇争第一”的队伍中，为杨井中学的发展添砖加瓦，让我们青年人在校园的青春年华里谱写辉煌灿烂的人生！

榜样的力量观后感 篇10

为核心的党中央统筹全局，果断决策。坚持人民至上，生命至上，把人民的生命安全和身体健康放在第一位。人无精神则不立，国无精神则不强。伟大的抗疫精神是新时代中国精神的生动体现。在疫情防控阻击战、总体战、人民战争中，白衣执甲逆行出征、科研人员锐意攻关、党员干部坚守岗位、广大民众勇斗疫魔，各行各业万众一心、众志成城，凝聚起抗击疫情的磅礴力量。在他们身上彰显出了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。抗疫精神与红船精神、井冈山精神、长征精神等伟大精神一脉相承，共同组成了中国精神，14亿中国人民要始终把抗疫精神铭记心中，镌刻在骨子里，把它当作极为宝贵的精神财富，一代一代地传承下去。

中国人是讲精神、尚精神的人，中国是重精神、守精神的国度，中华民族是写精神、传精神的民族。在观看了《榜样5》之后，我深深地感受到了党的`伟大和人民的伟大，医生、护士、警察、社区工作人员、基层人员等，他们在社会上扮演着不同的角色，但是他们都有一个共同的身份，都是中共党员。不忘初心，牢记使命，始终发挥着先锋模范的作用。在今后的日子里，我必将以一名党员的身份严格要求自己，向优秀的党员看齐。

榜样的力量观后感 篇11

最近又看《榜样的力量》，感触依然深切，片中讲述的都是基层共产党员默默奉献于平凡岗位上的事迹，一幕又一幕感人至深的画面，都是他们工作的真实记录。榜样们将自身坚定的'信念融入到工作中，不怕苦、不怕累，在一个个困难面前，迎难而上，始终将集体利益置于个人利益之上，充分发挥了共产党员的先锋模范作用，他们用实际行动践行着初心使命，用一份真心感染和带动着身边的人。

我深深地体会到：日常工作中，作为一名共产党员，要向榜样们学习，同时各方面都要做好榜样，将榜样的力量转化为实践行动，发扬艰苦奋斗的精神，坚定信念，不断提升自身能力素养，为造好每一台最美集装箱贡献力量！

黑白记忆观后感集合十一篇

看完一部作品后，能够给我们不少启示，需要好好地对所收获的东西写11篇观后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的黑白记忆电影观后感，欢迎大家分享。

黑白记忆观后感 篇1

陆川的电影《南京！南京！》，我早有所耳闻，但一直没有机会观看，这次刚好借着学习的机会来看了这部电影，了解中国曾经遭受的的劫难。我们现在是一个崇尚娱乐崇尚物质的时代，而陆川的一部《南京！南京！》又让我们想起了很多，电影中的画面让人觉得真实，甚至真实的有几分可怕，但是那还仅仅是电影，是艺术处理过的，很难想像一个真实的南京大屠杀是怎么样的，也不敢去想。

电影的拍摄手法还是比较特别的，首先是用黑白色调，没有用天文数字来告诉我们当年日本侵略者犯下的滔天罪行，没有用屠刀和尸山血海展现惨烈，没有用血的鲜红告诉我们中国人死的有多惨，好像有纪实的意味，但又不是，总之从那没有血淋淋的场面给我们展现了那惨绝人寰的南京大屠杀。

刘烨说：“保不住了，散吧。”那时我的心里只有酸楚，一个民族无力保护自己，而结果只有被无情的践踏。看到人们面对枪炮投降时，看到那些女的为了换得吃的用的和过冬的东西而自愿去做慰安妇时，内心的那份对同胞的感情已无法压制。

德国，也是第二次世界大战的的元凶之一，而在电影中，德国人拉贝收留了很多南京的难民，虽然他是德国人，但他身上丝毫没有那些战争贩子的影子，而他的善行让人敬佩和感激，我想起了白求恩大夫，他们一样，都是人类的善良的使者，他们是中华民族的恩人。

《南京！南京！》关于死亡场景很多，尤其黑白画面的处理更让一种形式的死亡都让人感觉很近，这种真实的氛围有时让人压抑，唐先生的女儿被日本鬼子从窗口扔下去，一车车从军营运出去的裸体的女子，倒在日本士兵枪口下的中国军人，普通民众……

电影中，我记住了很多人物，刘烨饰演的的中国军人，范伟饰演的翻译，高圆圆饰演的姜教师，还有那个侵华日军士兵角川正雄，甚至还有几个叫不出来名字的角色，范伟的太太，那个日本的妓女——百合子，难民中的那个中国妓女——小江，还有那对父子等等。对他们我更多的是理解，而不是责备。也许他们都是受害者。

日本军人角川正雄是个双手沾满鲜血的.罪人，他和他的日本军队来到中国杀害了许多无辜的中国人。但同时他又是个受害者。对于这场战争，他和慰安妇百合子一样，都是奉命来到中国的无奈牺牲者。

在死前，他对士兵说:“活着比死去更难吧”。对角川正雄来说，死成为一种解脱，不必在军国的职责和人性之间挣扎的最佳选择。陆川导演也借由这个角色完成了对日本侵略者的人性还原，同时也揭示了整部影片的主题：在人性驱使下的战争才更可悲！

战争是残酷的无情的罪恶的，可是当今的世界人燃战火纷飞，人类自己折磨着自己。最后我想说的就是勿忘国耻，只有一个民族团结强大了才不会被欺凌。另一方面和平不是弱者的祈求，而应该是强者的觉醒。

黑白记忆观后感 篇2

花开花落花非花，人去情空几番意

——题记

青涩记忆是花季的噩梦，若无情的霜雪冻结了花季最懵懂的梦想，似彻骨寒风卷起心底无尽的绝望。

或许，还本应在激扬的书海中遨游；或许，还应在青春的光茫下挥洒汗水，但命运的魔手却早早将四个年轻的生命拖入网络的梦魇。欲挣脱，却是无形的大网死死绊住手脚，纵使撞成头破血流也只留下被鲜血染红的恐惧，连鱼死网破的希望也成了可望不可及的痴想；欲堕落，却是心底的良知，青春的梦想在一次又一次的悲壮中垂死挣扎，沸腾的血液翻滚在最黑暗的世界里！就这样，四个年轻人在挣扎，在堕落，在反抗，在灭亡……。终究，家庭的暴力，父母的不和，生活的陷阱助长了他们心中冷漠的罪恶，从此踏上一条不归之路……十五岁的花朵还不曾绽放惊世绝艳的光彩便早早消逝在凄冷的寒风中，惨象已使我目不忍视了，凶手，犹使我心难容忍……

青涩记忆是花季的绝唱；社会的陷阱用森森白骨为他敲响心惊胆颤的鼓声，家庭的不睦用淋淋鲜血奏响暗无天日的哀歌。

落花问天：霜雪何来，寒风何起？是脚下最厚实的土地招来刺骨的冰霜；是和睦的微风引来放肆的狂风！家，原本是孩子们最温暖，最踏实的依靠。然而，父母的不和，家庭的暴力却狠狠的将他们葬进凄苦的冰天雪地。那冷漠的眼神如尖刀般割破孩子稚嫩的心，直到滴落的血把伤口都凝固了，家中这弥漫着硝烟的言语，噼里啪啦作响的家具无不烧灼着孩子唯一的安慰，还有令人生畏的大棒！依恋，在棒子声中消失殆尽，只留下恐惧与不安！惶惶之中，年轻的生命相聚在网络，这儿有着他们期待已久的行侠仗义，这儿有着他们梦寐以求的心灵归宿，叹！这虚拟的世界真真假假，假假真真？真亦假时假亦真！遑遑乎，他们与真实的世界渐行渐远，遑遑乎，他们迷失在不着边际的虚拟中。对了！还有无数贪图钱财的万恶的网吧老板，他们罪恶的黑手中不知沾满了多少青春年少的鲜血，仅图钱财，不制止青少年上网是在将无数鲜活的生命推进火坑啊！寒风起，孤叶落，他在叹息花朵凋落的呻吟，他在怒目而视瞪着他原本深爱的土地，还有暖暖的微风，飘落罢，飘落……

青涩的记忆是花季的.痛楚，土地在深深哭泣，微风在默默叹惋，落红不是无情物，化作春泥更护花。

家庭的不和，实非本意，却奈何父母间城门失火，殃及池鱼，孩子成了父母战争里最脆弱的牺牲者。教育的棍棒也绝非满怀着仇恨，甚至是充满着爱，这是一次又一次恨铁不成钢的挥舞，一次又一次望子成龙的揠苗助长。社会也依旧满怀着希望，笑容在迎接着每一位生机勃勃的年青人，只不过他们踏错了门！然而，这些无心且无意的举动，这些偶然而碰巧的巧合终究注定着花季的堕落。花去，情依在。四朵花儿的零落在鞭笞着所有的孩子，家长及每一个人，花的绽放需要家用温暖的心去呵护，花的绚丽需要社会及每一个人真切的关爱！不要再让这黑压压的阴霾遮住花儿灿烂的阳光，更不要让落花的悲剧再一次在生活中上演！

花现花开依旧，人在情在几多情。风，吹散了青涩的记忆，让我们共同等待花开的那一刹那。

黑白记忆观后感 篇3

我曾经看过不少教育电影，有描写与艰苦生活做斗争的"苦娃"。有描写和病魔做奋战的"玉香"。还有写在学校发生的传奇故事。今天，我在学校的组织下，和同学们一起观看了1个小女孩吸毒的全过程。 1大早，小女孩在去给母亲买药时，发现母亲吃的不是药而是毒品。一气之下，小女孩离开了家。在路上她遇到了1个青年男子，想让他为自己找一份工作，之后，她来到了网吧，染上了毒品。为什么她为了母亲染上毒品离家，却又在以后的生活里自己染上了毒品呢？ 这个问题一直在我脑海里徘徊，直到最后，我才忽然想到：她还是个孩子，还不是那么坚定，虽然她知道那不是好东西。但在好奇心的.展阔下，她最终还是吃了第一颗"**"。"**"一旦吃下后，她的脑细胞受到控制，使她迈出了沾染毒品的第1步。 我们都应该远离毒品。是毒品让小女孩一家家破人亡。毒品也伤了小女孩的心，变成了"光头"美女，成了奇形儿。也从此背上了黑色的阴影。 我想，每个人都远离毒品。步摇让毒平侵害我们的身体，这个世界该有多[]好啊！ 注：毒品的危害比各种疾病的危害都高的多。

黑白记忆观后感 篇4

明明是七彩的青春，却终成苦涩的回忆。一个家境并不好的孩子，因为父亲的严厉打骂，而不思进取，沉迷网吧。

一个父母不在身边的孩子，依仗奶奶的宠溺和信任，每一天玩游戏玩通宵。

一个怯弱随众的孩子，跟着别人，也时而沉溺网吧。

一个原本品学兼优的孩子，一个原本有着无数荣誉，让父母引以为傲的孩子，也终因父亲对家的背叛，应对着即将破碎的家庭，选取了沉沦。

由沉迷网吧到偷窃，再到伤人，甚至于……

结局：两个孩子走入少管所，一个孩子因过度上网导致出现神经疾病，而立一条鲜活的，充满朝气的生命就这样消失了。

类似的故事，也许并不仅仅仅出此刻电影里。现实中类似的杯具，正在一遍遍的重复，为什么?仅就这个故事来看，可总结为三个原因：

第一，孩子本身的的自制力不强，同时封闭内心，不愿意将自我的不快吐露给别人，只愿积攒在心里，结果酿成了不可估量的后果。

第二，家庭原因。或是父母的矛盾，或是父母不在身边，或是父母管教方法不当，最终使孩子走上了犯罪的深渊。

第三，社会上一些黑心老板、黑心商贩，或是允许未成年人进入网吧，或是向未成年人出售暴力游戏光碟，这是导致孩子偷窃的直接原因。

我们该如何避免?看完这部电影，我更深有感触，当然，首先是我们自身，身为未成年年人，我们应坚决不去网吧等类似的场所。当心里有不快的事，应及时找人倾诉或发泄出来，但是，我们要采取合理的发泄方式，绝不能以伤害别人或一放纵自我为代价。

除了我们自身，我想，家庭环境也是极其重要的，一个整日弥漫着硝烟战火的.家庭，有什么权利要求孩子十全十美?只有当家庭和睦父母慈爱的时候，孩子才有专心学习的可能。父母也应多体谅孩子，关心孩子，这样孩子才不会思想偏折。这个故事中唯一令人欣慰的就是那个戴着棒球帽的男孩，以为一个好老师的话，父亲改变了，因为父亲的改变，他也改变了。

对于那些黑心的网吧老板，更是毋庸质疑，加大处罚力度，绝不手下留情，真想问问那些黑心的网吧老板：“难道他们就没有子女么?他们的子女如果这样，他们愿意么?”

回忆或许青涩，却不该苦涩。只愿电影中的故事永远停留在电影屏幕。

黑白记忆观后感 篇5

生命如一片飞翔的鸿羽，那么美丽、洁白，充满无限的美好、自由。但人生总是在坎坷的路途中迂回前进，最终驶向那平坦宽阔的大道。而在这坎坷的人生路途中，我们在一次次的痛苦与泪水中学会成长，明白道理。有些事情做错了，但我们并不后悔，至少在这件事情中，我们吸取了教训，学到了知识，明白了道理。但有些事情，我们做过之后，错了便无法回头，更无法弥补。或许，那些事情并不是想去做亦或是想看到的，但无论何时，无论何地，我们都要珍惜身边的每一个人，珍惜他们对我们的爱，更要珍惜生命！

在看完《青涩记忆》后，心中有无法言释的感受。影片中的主人公，都是一些十六七岁的花季青年，他们有最纯洁的心灵，最纯真的笑容，他们有一股争强好胜的斗志，有一腔嫉恶如仇的热情。在他们那清澈晶亮的眼睛里，世界是那么的美好，充满着蓬勃的朝气。他们是上帝的宠儿社会未来的栋梁，他们有疼爱他们的父母，有关爱他们的老师与同学。他们是父母的骄傲与希望，却因为自己的一些错误想法，而失足深陷于罪恶的“泥潭”。这些失误中，有自身，也有一些来自他们的父母，正如影片中的杜鹏，他有一个温馨美满的家庭。学习也特别好，每次考试都是全班第一，家里的证书、奖杯数不胜数，而且说他的老师说他的物理成绩，可以跟高三的学生水平相比。但却在不经意间的回家途中，看到了父亲有了外遇，但他忍了下来。一天他回家时，又恰好听到父母在争吵，母亲知道了父亲有外遇的事情，计划把自己送到国外念书，就和父亲离婚，使他对原有的亲情产生了质疑。他开始逃学，和同学一起去网吧，没日没夜的打游戏，用游戏来麻醉自己的伤痛。陈志是留守儿童，家里没有亲人，只能和奶奶相依为命，却因为长时间玩游戏，出现幻觉，将周围的一切换成游戏中的人物，导致他精神错乱。绍远的父亲是卖烧饼的，对孩子管教无方，致使孩子感受不到家庭的温暖，在经过老师的一次家访后，绍远决心痛改前非，做一个好孩子。父母正在因为绍远的改变而感到欣慰时，警察来了，连警察都不忍心拆散这个美好的家庭。但这是他的义务，违法必须得承担责任。犹记得绍远的父母一直拼命追赶着警车，听着父母撕心裂肺的叫喊声，他的心中充满了无限悔恨，许峰是一个十分胆小的人，因此他一直子犯罪与不犯罪之间徘徊，最后在张老师的开导下，终止了犯罪。

这部影片给了我很大的影响。一个幸福美满的家庭，是一个孩子成长的最好摇篮，更是以后发展的关键，家庭的不和谐，将会给孩子带来很大的伤害，正如片中的杜鹏，最后用死来离开世界，这样不仅给自己带来了伤害，还给亲人、朋友带来了无法弥补的伤痛。当黑心的`老板拿钱时的阴笑，仿佛看到无数花季少年因沉迷网络而犯罪的无奈，仿佛看到无数的父母，流着泪看着自己的儿女，心中恨铁不成钢的样子，是网吧摧毁了他们美好的前途，这里有的是家庭的责任，学校的责任，社会的责任??

影片的结尾，是一幅美好的画面，神经错乱的陈志与奶奶一起晒太阳，回想起四个孩子在一起，在阳光下快乐的放风筝，在水中欢快的游泳，在球队里屡屡立下战功，他脸上带着快乐的。这难道不是每个孩子希望，所有家长希望的吗？只有爱家庭的保护、学校的保护、社会保护和司法保护全面沟通，才是我们下一代真正健康成长，成为未来祖国的栋梁之材。

黑白记忆观后感 篇6

《南京！南京》由陆川导演执导，刘烨、高圆圆、中泉英雄、范伟等主演的一部战争、历史题材电影，影片通过一名普通日本士兵和一名普通中国士兵在南京大屠杀期间的经历，揭示了战争对人性的摧残。

那年4月22日，该片在中国内地公映；同年该片获得第57届圣塞巴斯蒂安国际电影节金贝壳奖。故事讲述了1937年12月13日，侵华日军攻陷时为政府首都的南京，部分官员弃城逃亡。但仍有许多官兵留守，誓死保卫这个大厦将倾的城池。宋希濂部军官陆剑雄（刘烨饰）协同战友与日军展开了激烈的巷战，他们微弱而顽强的抵抗最终被压制，数以万计的中国军民成为俘虏，在枪炮声中血染长江。

在抵抗最终失败之后，数十万中国军民遭到残忍杀戮，南京全城沦为一片死地。唯一尚有生机存留的，就是位于金陵女子学院的“安全区"。大量的难民涌到这里寻求救助。南京安全区国际委员会主席拉贝、归国女教师姜淑云（高圆圆饰）、金陵女子学院魏特琳女士，积极营救中国难民，用他们的勇敢和坚毅与日本人周旋，但日军早已虎视眈眈盯上了藏身于此的中国妇女。舞女小江（江一燕饰），虽然生存在社会的最底层，但在国家危难的时刻，为了拯救其他妇女，她坚定地站了出来。唐先生（范伟饰）这样懦弱的知识分子，虽然对凶暴的日军小心应付，委曲求全，为了保护家人而出卖同胞，但在痛失爱女和小姨子后，难掩良心的诘问，最终选择把生的希望留给别人。日兵角川（中泉英雄饰），在这场战争中，作为占领者，在日军对中国人的杀戮中，他从一个士兵变成一个麻木的机器，没有灵魂的人是可悲的，他活在空虚和罪恶之中，逐渐走向崩溃。最后，他在痛苦的折磨中把枪口对准了自己。

电影的.拍摄手法还是比较特别的，首先是用黑白色调，没有用天文数字来告诉我们当年日本侵略者犯下的滔天罪行，没有用屠刀和尸山血海展现惨烈，没有用血的鲜红告诉我们中国人死的有多惨，好像有纪实的意味，但又不是，总之从那没有血淋淋的场面给我们展现了那惨绝人寰的南京大屠杀。

总之战争是残酷的、无情的、罪恶的，可是当今的世界仍燃战火纷飞，人类自己折磨着自己。最后我想说的就是勿忘国耻，只有一个民族团结强大了才不会被欺凌。另一方面和平不是弱者的祈求，而应该是强者的觉醒。

黑白记忆观后感 篇7

影片《志愿军：存亡之战》是一部深刻反映抗美援朝历史的影视巨作，它不仅是一场视觉盛宴，更是一次心灵的洗礼。通过导演细腻的镜头语言和演员们深情的演绎，我仿佛被带回了那个硝烟弥漫、英雄辈出的年代。

影片中，志愿军战士们不畏强敌、英勇战斗的精神深深打动了我。他们面对装备精良的美军，没有退缩，而是以血肉之躯筑起了一道道钢铁长城，展现了中国人民志愿军“一不怕苦，二不怕死”的革命精神。每一个牺牲都重于泰山，每一场胜利都来之不易，这些画面让我深刻理解到和平的.珍贵与来之不易。

影片还巧妙地穿插了人物的情感线索，使战争的残酷与人性的光辉交织在一起，更加触动人心。那些在战火中生离死别的场景，让人不禁泪目，同时也更加珍惜当下的和平生活。影片中的英雄们，虽然身处绝境，但他们的乐观、坚韧以及对家国深沉的爱，让人为之动容。

《志愿军：存亡之战》不仅仅是一部战争片，它更是对历史的深刻反思，对英雄的崇高致敬。它提醒我们，和平年代的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们应该铭记历史，珍惜和平，传承和发扬伟大的抗美援朝精神，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

黑白记忆观后感 篇8

教室里一片沉寂过后，隐隐传来低沉的、压抑的抽泣声，学生们都在感叹着造物弄人。一个品学兼优的好学生怎会落了个如此下场？其实，《青涩记忆》的情节很简单，却让人的心情此起彼伏。故事讲述了好学生杜涛上了中学以后，发现原本对自己疼爱有加的父母突然疏远了自己。原来杜涛的父亲有了外遇，然后他们吵着、闹着离婚，杜涛心里难受，于是被他的那群狐朋狗友拉去了网吧打了通宵的游戏，后来又因没钱打游戏被迫走上了犯罪道路。最终自然是因为受不了生活的压力、父母的离异，上演了跳楼自杀的悲剧。

镜头一：杜涛原本生活在一个幸福美满的小康家庭，后来却因为父亲的一己私欲，残酷地摧毁了这份生活的恬静。杜涛从此变得萎靡不振，对生活逐渐失去了信心，开始自暴自弃。这时，他的老师出来劝导杜涛，希望他能够迷途知返，杜涛答应了，最后却发现自己兑现不了这个承诺。这告诉我们：杜涛那样的.人正在重演着他的故事，对于他们，我们应该伸出援助之手，给他们信心，让他们看到人生的光明。还有一种人，拥有良好的环境，幸福的家庭，却从不去珍惜，等到失去了才来后悔，早已为时过晚。今天我们积极向上，努力奋斗，明天就是光明而又美好的未来。而放弃自我，悲观面对生活，前途将一片黑暗。

镜头二：杜涛在他的父母离婚的时候选择了跳楼自杀。他的一个朋友也进了医院，经过老师和家长的配合，才将他治好，而治好的并不是身体，而是心灵上的创伤。杜涛不仅仅害了自己，还拖累了别人。如果杜涛有那种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质，便不会因为恶劣的生活环境而倒下。其实，打败他的不是命运，是他自己的心。如果杜涛一直认真学习，不被周围的事物所迷惑，也许，他长大成人后会是一名出色的工作者，也许是建设祖国的栋梁，也许会因为做了某些事情而受到人们的尊敬也说不定呢？老师曾教导过我们珍爱生命，人的生命只有一次，我们为何不利用这个短暂的年华去创造一个光明的未来呢？

这部电影的结局给予我们的绝不是颓丧，而是鼓舞。要勇敢地面对现实，在暴力、死亡、失败面前永不言败！做任何事情都应该坚持不懈，遇到挫折迎难而上，约不半途而废，缔造繁花似锦的未来！

黑白记忆观后感 篇9

《志愿军：存亡之战》是一部震撼人心的战争史诗，它将我们带回到了那个战火纷飞的年代，让我们重新认识了那群最可爱的人——中国人民志愿军。

影片以细腻的笔触和宏大的场面，展现了铁原阻击战的惨烈与悲壮。在那片焦土之上，志愿军战士们与敌人展开了一场生死较量。炮弹如雨点般落下，硝烟弥漫了整个战场，但志愿军战士们没有丝毫畏惧。他们有的拿起枪，奋勇地冲向敌人；有的则坚守在阵地，用自己的身体挡住敌人的进攻。他们的眼神中充满了坚定和决绝，仿佛在告诉敌人：我们绝不退缩，我们必将胜利！

电影中的每一个场景都让我深受触动。那一个个被炸得千疮百孔的阵地，那一具具倒在血泊中的战士尸体，那一声声震耳欲聋的枪炮声，都让我感受到了战争的残酷。然而，正是在这样的残酷环境下，志愿军战士们展现出了无比高尚的品质。他们有的为了掩护战友，不惜牺牲自己的生命；有的为了完成任务，不顾自己的.安危。他们的行为，让我对“英雄”这个词有了更深的理解。英雄，不是那些高高在上的人物，而是那些在危难时刻挺身而出，为了国家和人民的利益，不惜牺牲自己的人。

这部电影不仅让我们看到了志愿军战士们的英勇无畏，也让我们感受到了他们的人性光辉。在战场上，他们是坚强的战士；在生活中，他们是有血有肉的人。他们有着对家人的思念，有着对和平的渴望。但是，为了国家的尊严，为了人民的幸福，他们毅然选择了投身到战斗中。他们的奉献精神，值得我们每一个人去学习和敬仰。

“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。”这首《英雄赞歌》在我看完电影后，一直在我的耳边回荡。志愿军战士们用自己的生命谱写了一曲英雄的赞歌，他们的精神将永远铭刻在我们的心中。我们应该铭记历史，感恩先烈，让英雄的精神在我们的心中生根发芽，开花结果。

黑白记忆观后感 篇10

今天的阳光明媚，微风习习。我们怀着激动的心情，排着长龙般的队伍，兴致勃勃地来到了流动影棚，观看了电影《青涩记忆》。影片主要讲述了四个正处在花季中的少年：家庭条件优越但父母经常吵架的高材生杜鹏、整日笼罩在父亲暴力阴影下的林绍远、与奶奶相依为命的陈志以及性格懦弱的许枫，他们曾经是充满青春活力的棒球队队员，勇敢善良，本应该过着无忧无虑的生活，但他们在迷惘的'青春期，由于种种家庭的原因，没有和家长及时沟通，他们对生活失去了希望，选择了逃学，沉迷于网络。尽管胡老师非常努力地想和他们沟通，但是阴差阳错，老师的工作每次都是徒劳的。他们选择在游戏中释放自己，在虚拟的世界里学会了撒谎、盗窃、杀人，并轻而易举地运用到现实生活中。最后他们走上了犯罪的道路。杜鹏在良心的谴责下选择了不归路，陈志因贪恋游戏出现幻觉得了妄想症，另外两个则要在看守所里度过青春。等他们从噩梦中醒来时，一切都晚了，等待他们的法律的严惩。

看着他们的种种不幸，我觉得自己是幸运的。我的家庭虽然不很富裕，但每天都充满快乐；考试失误了，父母会及时帮我分析原因，鼓励我下次努力；我有烦恼的事情，也会及时向父母或老师倾诉，寻求他们的帮助，我觉得自己是幸福的。

家是我们温暖的港湾，愿天下的家长，不要对自己的孩子过分溺爱或放任自流，要多陪陪孩子说说话，架起彼此心灵沟通的桥梁，让孩子感受到家长的真爱。愿正处在青春期的大哥哥大姐姐和即将踏上青春期的我们，从现在开始一定要好好把握自己，遵守法律，自立自强，让我们一起来书写我们以后值得骄傲的甘甜记忆吧！

黑白记忆观后感 篇11

妖魔虽然很可怕，但有一种东西比妖魔还要可怕，那就是毒品，小时侯我喜欢听妖魔的故事，觉得它是世界上最可怕的东西。自从我看了黑白记忆这部电影后，我深刻的感觉到毒品比妖魔还要可怕多了，因为它能毁灭每一个人的幸福，还能毁灭每一个家庭的幸福，甚至导致人类灭亡...... 在黑白记忆这部电影里面默默的`家庭就是一个被毒品破坏了的，首先爸爸吸了毒，接着妈妈也开始吸毒，最后连默默也染上了毒品，我的家庭很幸福，没有人碰毒品，相比之下比默默幸福多了。

再说说林小宇，他本来是一个非常优秀的学生，很多优点都值得我们学习，可是后来他认识了不该认识的朋友，染上了毒品，小宇爸爸妈妈知道后非常伤心难过，小宇也意识到错误，为表远离毒品的决心，把自己的一根手指也砍掉了，如果当初他没有认识那些坏人，他现在应该还是一位优秀的学生吧！毒品的危害真的非常大，所以我们一定不要去碰它，随时拉响警钟，警告我们“一定要珍爱生命，远离毒品"千万不要和毒品交上朋友。

蓝精灵电影观后感（精品十一篇）

认真观看完一部影视作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，写一份观后感，记录收获与付出。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的《蓝精灵》观后感，欢迎大家分享。

蓝精灵电影观后感 篇1

今天我和好朋友依依一起在咸亨影视城观看了妈妈常和我说起她小时候最喜欢看的动画片《蓝精灵》。

蓝精灵生活在精灵村，格格巫一直想取得它们的精华来增强他的魔力，于是他想尽一切办法要抓住它们。有一天夜晚，蓝爸爸、笨笨、蓝妹妹、聪聪和格格巫误闯入一个神秘的地方——纽约。格格巫开始追捕它们。笨笨不小心掉进了一个男人的箱子里，来到了这个男人的家。在这段日子里，他们过着快乐的生活。蓝爸爸带着其它几个精灵找到了笨笨，他们都想回家，于是开始寻找望星镜，但也给这个新家带来了不少麻烦。最后他们找到了望星镜和开起蓝月亮的咒语。正在这时，格格巫追上了他们，拿到了魔棒，抓走了蓝爸爸。最精彩的.一刻来了，聪聪念出了咒语，它叫来了村里的伙伴开始了这场战斗。格格巫被打得落花流水，魔棒也弄飞了。笨笨一个箭步抢到了魔棒，把魔棒对准格格巫，格格巫一下子被电到了远处的垃圾堆里。精灵们胜利了，它们如愿以偿里回到了魔菇村。

蓝精灵们既可爱调皮，但又聪明伶俐，它们执着的精神更打动了我，为了同一个目标，团结在一起，永不言败。

蓝精灵电影观后感 篇2

今天，我看了一部纪录片叫《荒野求生》，他们用干木头钻木取火，在大海边用冲到岸上来的塑料做船。

晚上，他们找到了一个岩石洞，在里面铺上枝叶，就开始睡觉了。嘶嘶嘶，一条眼镜蛇钻了过来，把他们吵醒了，不过他们一点也不恐惧，而是慢慢地走到旁边，捡起一块很尖的岩石，对准蛇，砸了过去，蛇被击中了头部，死了。我一吓，没想到他们一点也不怕，还把蛇给杀死了。

早晨，他们用很尖很尖的石头、木棒和藤条，做出了一支矛。他们走着走着，看到了一只野鸡，用矛戳进了他的肚子，之后，再用木棒钻木棒的方法，生了一堆火，吃起了烤鸡肉。终于他们找到了出口，但是，下面有河，上面又没有桥，他们就用刀慢慢地砍了一棵树，当做独木桥，不幸的是，木桥很不稳，转了个圆儿，他们就掉进水里了。终于，他爬了上来，走出了荒地。

我聚精会神的看到这，他掉进河里，仿佛我也掉进了河里，每次都很紧张。看完后，我也真想体验一下“野外生活，”钻木取火、制作小工具等。

这部纪录片就像“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们，面对困难，只要有希望，勇敢的面对困难，就会绝处逢生。

蓝精灵电影观后感 篇3

星期天，我非常兴奋地来到南京报业大厦的东方卫报的放映室来参加东方卫报为我们小记者组织的赏电影学口语活动。来观赏电影《蓝精灵》

爸爸说《蓝精灵》是美国导演拉精心策划的一部带有漫画含义的动画电影。全球票房超过1。3亿美元。是非常值得我们一看的一部英文动画电影。电影开始了，我终于见到了期待已久的“蓝精灵”。我全神贯注地盯着屏幕，观赏电影中天真无邪的蓝精灵与格格巫战斗的精彩画面。

电影非常精彩，而我们对话模仿秀的节目就更精彩了，口语老师恰到好处地给我们讲解电影中对话片段的部分单词及词组。我们大声地跟随着老师朗读词组和句子，积极的利用老师教给大家的新单词造句，真正体验到在娱乐中获取知识的学习，掌握记者在外采访时的一项基本技能。

电影放映结束了，欢声笑语还仍然在继续，我恋恋不舍地离开，在这里们度过了一段愉快的旅程，度过学习游戏两不误的快乐时光！

蓝精灵电影观后感 篇4

寒假里，我看了《蓝精灵》这部动画片，这个故事主要写的是101个，只有3个苹果那么高的蓝色精灵，它们生活在神秘幽深的大森林里，自由自在。可是，格格巫和阿兹猫总想捉住它们，用透明来熬一道美味汤。蓝精灵每次都战胜邪恶的坏人。“蓝精灵”传达着爱和友谊，它们生活在一个近乎完美的社会里，每个蓝精灵都有自己的优缺点，但是它们都热爱生命，尽情地享受生活。

虽然我们的社会还没有达到那么完美，但我们都明白自己的优缺点，我们每个人能做的，不是为有缺点而烦恼，不是为有优点便可以炫耀。我们可以做得到的是正视并加以完善，因为我们的目的只是为了更好的面对生活，热爱并享受它。

学习会有敌人，是困难。我想，用心去思考，用智慧去周旋敌人，像蓝精灵一样，不怕困难，像蓝精灵一样，有勇往直前的精神。我也一定会战胜敌人，超越自我。

记得有一次，我思考一道奥数题，可是想了很久，依然是徒劳。最后已经想要放弃了，却突然想到《蓝精灵》里的聪聪，它每次认真思考问题，从不怕困难的画面跳到我的脑海里。于是，我又努力的思考，终于解出来了，我的心底里一阵欢呼。原来，那样不放弃，那样认真的努力，换来的结果真的那么的令人开心。

我真想永远和蓝精灵们生活在一起！

蓝精灵电影观后感 篇5

昨天，我和我的好朋友一起去看《蓝精灵2》读后感 ，我觉得很有意思。

主要讲的是格格巫制作的那两个玩偶，让其中一个玩偶去。最后选出的是一个小女生，她到了蓝精灵村后就把蓝妹妹给欺骗走了，那天正好是蓝妹妹的生日。蓝爸爸要派出三名蓝精灵成员一起去救蓝妹妹，他们出发后历尽艰辛万苦才和人类一起找到了蓝妹妹，有一件令人伤心的事格格巫送给蓝妹妹的礼物是一个他的缩小型的玩具，和一个有魔法的魔杖，还给蓝妹妹准备了一份香甜可口的蛋糕，格格巫说吃之前你要告诉我怎么才能制作出蓝精灵的配方，最后格格巫用恶毒的方法把蓝妹妹给说服后蓝妹妹只好把配方给了制造他的爸爸格格巫。格格巫把两个调皮鬼给变成了蓝精灵，那两个调皮鬼一只就很想当精灵，愿望中越是想了。这是蓝爸爸带着三个成员来了，可是也没有跑脱格格巫的手掌，格格巫把所有的精灵都给抓起来，把精灵身上的鞋都给抽出来，幸好人类来得及时，不然蓝精灵们就会完蛋的。后来蓝妹妹用魔杖赶走了格格巫，他们很开心，向人力道谢后就离开了。

蓝妹妹回到蓝精灵村后过了一个快乐的生日。

蓝精灵电影观后感 篇6

爸爸妈妈带我去中华广场电影院看了一场3d电影《蓝精灵》，看3d电影跟我们平时看的电影不一样的，是要戴眼镜的，电影中的画面是立体的，电影中的人感觉会向自己走过来。

《蓝精灵》的主要内容是：住在精灵村附近的格格巫为了提高自己的魔法，想捉蓝精灵来提练精油，他将精灵爸爸、笨笨等几个精灵从月亮追到伦敦，小小的'精灵依靠自己的聪明，团结一心，勇敢地与高大的格格巫斗争，最后终于战胜了格格巫，还回到了自己家。

这个故事告诉我们，遇到困难时要勇敢，大家要团结一致，就一定能解决困难的。

蓝精灵电影观后感 篇7

前天，我怀着兴奋的心情去观 看3D版电影-——《蓝精灵》。戴好3D眼睛，我迫不及待地坐到了位子上。

故事是这样开头的。在一个很远很远的地方，有一座高山，山上有一个美丽的村子，村子里无忧无虑地生活着九十九个精灵男孩和一个精灵女孩，对了，还有一个精灵爸爸。突然有一天，祸从天降，坏蛋巫师格格巫为了收取蓝色精华，要抓精灵孩子们。而我们的主人公笨笨，因为走错了路，掉下了悬崖，幸亏，他的`朋友们一个接一个，像猴子捞月似地拉住了笨笨。本来精灵、格格巫与笨笨之间没有什么关系，却因为一个漩涡，把他们都吸进去，卷到了纽约，一个个精彩的、让人捧腹大笑的故事就此展开……看着看着，我仿佛成了蓝精灵中的一员，和笨笨他们一起想办法，一起进攻，用鸡蛋、刺球、乒乓球打倒格格巫，平安回到精灵村。直到影片结束，我还沉浸在故事当中。

看完影片后，我从心底里佩服笨笨。他虽然很顽皮，做下许多错事，但他知错能改，为了弥补自己的过错，鼓起勇气，和强大的格格巫作斗争，设法偷取格格巫的魔法戒指，让他失去法力，为最后战胜格格巫出了一份力。另外，我也看到，一切的邪恶，貌似强大无比、不可战胜，但只要我们不屈不饶、团结一心、坚持战斗，终将被我们征服。因为，正义必将战胜邪恶。

蓝精灵电影观后感 篇8

我终于盼到这一天，今天于可以看“蓝精灵2”，主人公是蓝妹妹、厌厌、笨笨、蓝爸爸……

蓝精灵的名字，都是跟它们的兴趣爱好再取的名字。蓝精灵是3D电影，走进电影室，我们找到自己的位置后，戴好眼镜，电影开始了！我刚一坐下来，就看见一只老鹰从我头上飞过去，而且我感觉那个老鹰非常大。

主要讲的就是：笨笨蓝精灵们在躲避格格巫，笨笨在脱离危险时，它往蓝月亮的入口走，蓝爸爸、蓝妹妹、厌厌……蓝精灵，看见笨笨往蓝月亮的入口走去了，于是它们也跟了过去，到了那，它们都被吸进了蓝月亮的入口里。后来它们来到了一个地方，蓝精灵们说：“这个村子比我们那大”。

后来格格巫也从蓝月亮里面出来了，然后笨笨不小心掉进了一个箱子，蓝爸爸它们准备去救笨笨，他们认识了这家的人，他们给蓝精灵吃水果、面包……蓝精灵们说：“我们想回家”。可他们必须找到魔法书和望眼镜。

可是它们在拿咒语的时候，格格巫把蓝爸爸给抓住了，刚开始格格巫把蓝爸爸身上精灵根吸走了、后来再弄蒜把眼睛里的也给吸走了，在剪胡子的时候，蓝妹妹救了蓝爸爸。最后蓝爸爸中的一个蓝精灵，打开了蓝月亮的洞口，它回到了自己住的地方，叫了一大些去救笨笨它们，最后它们获胜了，于是它们高高兴兴地回家了，不过它们的家被格格巫给弄坏了，它们开始建新的家园。

蓝精灵它们不管遇到多少危险都不害怕，就比如说蓝爸爸，我觉得很勇敢。

蓝精灵电影观后感 篇9

“在那山的那边海的那边有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏……”相信很多人对这首歌都很熟悉，这首歌是动画片《蓝精灵》的主题曲，是一代人的回忆。现在一部结合了动画和真人的《蓝精灵》和大家见面了，一起来重温《蓝精灵》吧！

《蓝精灵》依旧延续了《蓝精灵》的故事和风格，代表正义一方的蓝精灵们还在代表邪恶的格格巫做斗争，所不同的是，《蓝精灵》出现了新的`角色，拯救蓝精灵的帕特里克和格瑞斯一家人，而且故事从动画世界来到了现实世界当中，可爱的蓝精灵们在现实世界中显得更加可爱。而且《蓝精灵2》的拍摄场景也从纽约来到了巴黎，使电影别具风味。

《蓝精灵》已经陪我们走过了32年，蓝精灵们一直和格格巫战斗，但总是没有最终结果，《蓝精灵》也是如此，虽给我们不同的感受，但蓝精灵和格格巫的战斗还要继续，也许我们可以期待下《蓝精灵3》《蓝精灵4》……就让蓝精灵和格格巫一直战斗下去吧。

蓝精灵电影观后感 篇10

昨天，我跟爸爸去了恒隆广场看了一场电影，电影名称是《蓝精灵》。《蓝精灵》的主要人物是蓝爸爸、蓝妹妹、勇勇、笨笨和妍妍。

精灵村是蓝精灵们居住的地方，建在一个神密的丛林里，他们的天敌格格巫，是一位巫师，他的宠物格子猫，它是和格格巫一起抓蓝精灵的坏同伴。一天，格格巫拿着网兜来抓蓝精灵，笨笨为了躲格格巫，把大家引入了文明世界，格格巫和格子猫也被引入了文明世界。蓝精灵在文明世界发生了许多事情，蓝爸爸被格格巫抓走了，通过一个人类的帮助，大家把蓝爸爸给救了出来，后来，他们找了一本《精灵魔法书》，找到了回去的方法，就是用法术把月亮变蓝，回家的通道自然就打开了，蓝精灵们一个接一个回去了。

令人搞笑的是，蓝爸爸叫人类“爸爸”，人类也叫蓝爸爸“爸爸”，你知道为什么吗？

蓝精灵电影观后感 篇11

观影前一天晚上我非常兴奋，高兴得差点睡不着觉，妈妈说我的心早飞到电影院了。是的，整个晚上我满脑子想的都是那些机灵可爱的蓝精灵。第二天一大早，我怀着高兴而又期待的心情和爸爸早早就来到电影院，参加完仪式后，我迫不及待地入场，进入观影区，开心地等着开影了。

电影是从“在那山的那边，海的那边有一群蓝精灵……”这首熟悉的歌曲开始的，蘑菇村里住着100个男精灵和1个女蓝精灵。女精灵就是蓝妹妹了，她和其它三个精灵聪聪、笨笨、健健组成了精灵四人组。一天，它们在玩游戏的时候蓝妹妹发现了一个神秘的蓝精灵，她觉得很好奇，刚想去看个究竟，突然，一双鹰爪抓住了蓝妹妹，原来老鹰是格格巫变的，它为了收取蓝色精华，也想要这个神秘的蓝精灵，还要抓其他的蓝精灵，它用自己炼制的`石化球来抓蓝精灵们。为了保护大家，蓝妹妹用自己的生命换来了所有蓝精灵的安全。大家看到蓝妹妹这么勇敢，都团结一心，和格格巫斗争，最终战胜了坏蛋格格巫。并且它们把牺牲的蓝妹妹从一团烂泥变回了一个美丽的蓝精灵。

看完这部电影，我有很多感想，蓝精灵们虽然个头很小，但他们都很团结勇敢，而且有信心，最终战胜了比自己强大的敌人格格巫。以后我也要向蓝精灵学习，团结、自信，这样做什么事情都会成功。我希望《百色早报》的叔叔阿姨多组织一些这样的活动，让我们学到更多的知识。

历史博物馆观后感十一篇

在每一个人日常的学习、工作中，我们都参加过大大小小的各种活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，活动类范文主要包含哪些内容呢？你可以读一下小编整理的历史博物馆观后感十一篇，相信你能从本文中找到需要的内容。

历史博物馆观后感【篇1】

历史上，为了强岛富民的理想，为了让每一位岛上居民都过上幸福美好的生活，一代又一代的仁人志士孜孜以求，努力探索各种发展海南经济社会的方向、道路和模式，即使为此遭受损失，蒙受冤曲，甚至抛撒热血，也矢志不移，誓死追求。海南正是靠着他们的顽强和坚持，走过了漫长的历史。

关于历史博物馆观后感从93年来北京上大学，到现在有13年之多了。13年来，每天生活在这个城市，却有一种“不知庐山真面目”的感觉，除了上学时的历史课本之外，再没有真正立体全方位的去了解过我们的首都。

参观首都博物馆新馆给了我这个机会。新首都博物馆位于西长安街延长线白云路西侧，气势恢宏。进入后，按导游图逐一参观，不自觉地沉溺于祖国首都的一草一木、一草一印之中。

通过参观首都博物馆，我对首都的了解主要体现在以下四个方面：一是博客。京城早已为人所知，但仅限于一个模糊的概念。

这次系统详细的参观了古代玉器艺术精品展、古代瓷器艺术精品展、古代佛像艺术精品展、燕地青铜艺术精品展、古代书法艺术精品展、馆藏京剧文物展、书房珍玩精品展等各项展览，不禁感慨祖国首都的文化底蕴之博，物产资源之博，艺术内涵之博。首都以她博大的胸怀，包容和养育着生活在这里的xx万人民百姓。 二为史。

北京是古城，历史悠久。曾有多个朝代以此为都，北京的历史中填充着无数色彩缤纷的故事。

承载着朝廷权威的皇家玉玺，记录着世代变迁的竹简，刻画着沧海桑田的铁器铜器，象征着雍容华贵的玉器古玩，还有留着战争疤痕的民间遗物，每一件都在给我们讲述着自己说不完的经历和史实。 三为情。老北京的民俗和风土人情是闻名世界的。

展厅中模仿的婚庆场面洋溢着热闹喜庆，也洋溢着纯朴的民风民情;原汁原味的老北京吆喝，从头到尾透着诚恳和热情;还有日渐稀少的老北京四合院的风情，街坊邻里们谈笑风生，互相帮助，谁家有事，一声招呼，一个院落携手共济，不是亲情而胜似亲情，让我们现代人无比羡慕那美好的和-谐。真正老北京的民情是淳厚的、温和的、谦逊的，这是需要我们现在去重温，去寻找和拾回的。 四为美。

名胜古迹、现代建筑、自然风光和北京的美景无处不在。栩栩如生的皮影戏和脸谱人物，独特的传统服饰和民间剪纸，享誉世界的京剧文化，神秘典雅的篆刻书法，以及首都北京的文化艺术之美更是魅力四射。从博物馆本身的建筑设计，到展区内的展品设置，到处处周到的服务，再到细心品味的参观者和天真、活泼、认真的参观者，都展现出首都北京精神文明的美好。

只有真正了解一个城市，才会真正热爱她。参观之后这一个月以来，我走在街上总是有意无意的用欣赏的目光去观察路边的建筑;每次看到有损市容市貌的行为时心中总是想，这么好的城市，我们为什么不能好好爱惜她保护她。首都博物馆是一个窗口，应该向社会各界免费开放，让每个人都来了解和热爱北京，进而热爱祖国、热爱党和人民。

很难想象，一个随意张贴小广告或垃圾的人，会是一个对首都和国家充满感情的人。因此，我们建议各中小学组织学生集体参观，同事带着家人和孩子参观，大家到首都博物馆参观学习。

关于历史博物馆观后感我被眼前的情景惊呆了，竟然有同学在九一八历史博物馆前喊着“茄子”拍照留念，难道那些同学就没有感到不协调吗?在象征国耻的历史博物馆前留下那么灿烂的笑容当作纪念，未免太可笑了吧，我只想说：“同学，20岁了应该对自己的行为负责了吧，希望这样的闹剧不要再重演了”

我是个比较感性的人，刚进入博物馆内，我就被馆内的气氛深深的感染了，看着眼前血淋淋的一幕幕，眼睛不由得湿润了，惨象已使我目不忍视了………..

9月18日晚上10时许， 日军自己炸毁了沈阳郊区柳条附近的一段铁路，诬指是中国人破坏的，于是日本军队开始炮轰东北军驻地大营以及兵工厂等地，步兵在坦克的掩护下也向各处进攻，由于中**队的不抵抗，日本侵略者就轻易地占领了沈阳，这就是震惊中外的“九一八”事变。事变发生后，蒋介石于9月23日在南京市国民党党员大会上演讲中还继续说：“此刻必须上下一致，先以公理对抗强权，以和平对野蛮……….

”由于不抵抗政策，仅仅3个多月，美丽富饶的东北之省就全部沦陷了，东北人们从此开始了漫长的亡国奴生活。

无数的白骨证明了日本侵略者在中国犯下的滔天罪行。。

事隔15年后在东京国际军事法庭上，头发梳得干净整洁，戴着眼镜，看上去年轻精干的中国检察官倪征傲，用高亢的英语向坐在被告席上的板坦征四郎发问：“你可承认爆发九一八事变之前曾持有作战计划……..?”面对大量的事实材料，最后，远东国际军事法庭判决对坂征坦征四郎处以绞刑，对于他欠下的滔天血债，这只不过算上是偿还了一滴而已。

更让人难以容忍的是在以和平与发展为主题的今天，日本首相竟然公开参拜巾帼神社，难道他不认为这个参拜太耻辱，甚至破坏了中日友好关系吗?我认为他必须向中国13亿人们道歉………

我认为落后也是造成这场悲剧的一个重要原因。我相信，日益强大的重国可以告别这样的悲剧，我会为祖国祈祷更美好的明天！！！

参观历史博物馆纪念海南解放60周年展厅后，打开了了解海南沧桑历史的窗口。血与火，烟与泪，脸与情经年累月，深深感染和感动着每一位游客。

一艘木船和一列火车在两个展厅前展出。设计师独具匠心的摆设，寓意着展览两大主题：“解放”和“开放”。走进不同的展厅，观众感受到不同的震撼。

为了解放海南我们的渡海作战部队不惧惊涛，勇对骇浪，在琼崖纵队的配合下，依靠简陋的木帆船强渡琼州海峡，创造了“木帆船打败**”的世界战争史奇迹。创造我们下一代的幸福是难忘的，永远铭刻在我们心中。

历史上，为了强岛富民的理想，为了让每一位岛上居民都过上幸福美好的生活，一代又一代的仁人志士孜孜以求，努力探索各种发展海南经济社会的方向、道路和模式，即使为此遭受损失，蒙受冤曲，甚至抛撒热血，也矢志不移，誓死追求。海南正是靠着他们的顽强和坚持，走过了漫长的历史。今天，因为我继承了先辈的历想，接过了发展的重担，这是当代人不可推卸的历史责任。

我们要亲手画一个更加美丽的海南，这是无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的。

做一名有利于社会的青少年。

历史博物馆观后感【篇2】

这次参观，真让我们大开眼界。也让我切身体会到先辈们为祖国的繁荣富强做出的贡献，他们的可贵精神将永存人们心间，影响着一代又一代的炎黄子孙。通过参观，我感慨万千，感慨国家从贫穷落后一步一步走上复兴之路的艰辛。

观看了展现中国从改革开放时期一穷二白的面貌到现在繁荣昌盛的历程，让我了解了中国实现复兴所走的路的不易与艰难，让我了解了中国在面对困难和考验时无惧无畏勇往只前的精神，让我了解了中国如何一步一步实现的复兴，使我对我们的国家充满了信心，我们相信祖国的明天会越来越美好。

一百多年前，中国经历了太多的苦难，从帝国主义的入侵对中国人民造成的灾难到内部的战争，中国人民一直处于水深火热之中，那饱经沧桑的历史至今想起来仍让人感到沉重。可中国人民最后还是站起来了，勇敢无畏地应对了一个又一个的困难，按自己制定的目标，一步一步认真而踏实地走着，慢慢实现着复兴之路。

《古代中国》的展览陈列方式没有沿用“原始社会”、“奴隶社会”、“封建社会”的社会形态的历史阶段划分方式，而是以王朝更替为主要脉络，分为远古时期、夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐五代时期、辽宋夏金元时期和明清时期八个部分。展览以古代珍贵文物为主要见证，共有展品2500余件，其中珍贵文物2000余件，一级文物就占500余件，包括仰韶文化鹰形陶鼎、红山文化玉龙、商周四羊青铜方尊、秦兵马俑、唐三彩陶釉马、明万历太后凤冠等，较全面展示了古代中国不同历史时期在政治、经济、文化、社会生活以及中外交流等方面的发展状况。中国古代瓷器展、青铜器展和佛造像展等再现了中华民族五千年灿烂历史文化中的艺术瑰宝，其优美的艺术形态和精湛的工艺水平让每一位参观者叹为观止。同学们在参观过程中，三五成群地讨论着见到的文物，交换着彼此的见解，场面活泼而不失严谨。

祖国美好家园的责任心与使命感，是一次很好的实践性、形象化的`爱国主义思想教育活动。

“复兴之路”展厅的展品部分主要是历史人物的简介和大事件的介绍，我们仔细地阅读了每一篇介绍，认真看了每一件展品，心情也随着一会悲哀，一会气愤，一会喜悦，以至于最后没有时间再细看其他展厅，的确是时间安排的一大失误。但是能在这次活动中了解到这样多的历史知识，欣赏到这样壮观的作品，也算是收获颇多了。

历史博物馆观后感【篇3】

今天，老师带领我们四年级全体学生去安康博物馆参观，在去博物馆的路上，我们坐在公交车上快乐地唱起了歌，很快便来到了目的地安康历史博物馆。

到了博物馆，有一名解说员带我们来到了第一展厅，我们非常兴奋。展厅里面有一幅关于安康的地图。解说员告诉我们安康一共有2235平方千米，我听后，才知道原来安康竟有这么大啊！展厅里面还有许多稀有动物雕塑，有羚牛、大熊猫、川金丝猴、朱鹮。除此之外还有许多各色各样蝴蝶标本，真是漂亮极了！解说员还说早期的安康博物馆成立于1984年，总面积14825平方米。

到了第二展厅，这一展厅主要向我们展示古代的一些文物。有古代的货币，古代人的生活用品，例如铜镜，铜梳妆台，香炉，装酒的器皿，做饭的吊罐等。还有各种形态的铜制佛像。还有古代的各种兵器，像戟、长矛等。

最后一个展厅就是科技展厅。在这里，我们真正体会到了科技的趣味和神奇，最使我难忘的是那一红一蓝的两个小机器人，他们向我们打招呼，给我们跳舞。真是太有趣了！

参观完博物馆，我觉的今天是我最快乐的一天，因为我今天学到了许多课本之外的知识，同时也让我感受到古代安康人民的聪明才智与现代科技的神奇奥妙的交相辉映！

历史博物馆观后感【篇4】

今天，老师带领我们四年级全体学生去安康博物馆参观，在去博物馆的路上，我们坐在公交车上快乐地唱起了歌，很快便来到了目的地安康历史博物馆。

到了博物馆，有一名解说员带我们来到了第一展厅，我们非常兴奋。展厅里面有一幅关于安康的地图。解说员告诉我们安康一共有大熊猫、川金丝猴、朱鹮。除此之外还有许多各色各样蝴蝶标本，真是漂亮极了！解说员还说早期的安康博物馆成立于1984年，总面积14825平方米。

到了第二展厅，这一展厅主要向我们展示古代的一些文物。有古代的货币，古代人的生活用品，例如铜镜，铜梳妆台，香炉，装酒的器皿，做饭的吊罐等。还有各种形态的铜制佛像。还有古代的各种兵器，像戟、长矛等。

最后一个展厅就是科技展厅。在这里，我们真正体会到了科技的趣味和神奇，最使我难忘的是那一红一蓝的两个小机器人，他们向我们打招呼，给我们跳舞。真是太有趣了！

参观完博物馆，我觉的今天是我最快乐的一天，因为我今天学到了许多课本之外的知识，同时也让我感受到古代安康人民的聪明才智与现代科技的神奇奥妙的交相辉映！

历史博物馆观后感【篇5】

历史博物馆观后感（一）

杭州历史博物馆共分三层，我们首先来到了一楼展厅。一楼主要由原始社会——南北朝时期展厅、隋唐五代时期展厅、运河厅组成。我在观看这些文物的同时，感受到古代的东西真是让人感叹。

接着，我们来到了二楼，这里布置的像古代街景。二楼还有一个青少年活动中心，我和周群岚在那里面刷了市民卡，还玩了在小阶梯电脑上的挖宝游戏。在那里还可以拓印，只见他们在一块石头或者是别的矿物上雕上自己要印的图，然后涂上墨汁，印在一张纸或者是扇子上，但是印的时候是用毛刷轻轻地摩擦的，不是用手直接去按的。

最后我们来到了三楼我们把放大镜移到邮票上，一按按钮，电子显示屏上就显示出邮票的放大图和相关的信息。在邮票厅里，有工业战线上的妇女，金鱼，丹顶鹤等五颜六色的邮票。我在邮票厅里看到了不同国家，不同年代的邮票，丰富了我们的国际知识。

这次的参观让我受益匪浅！学到了不少东西。

历史博物馆观后感（二）

今天，晴空万里，天气宜人，学校组织我们去历史博物馆参观，学习。

走近博物馆首先映入眼帘的是”福建历史博物馆“几个苍劲有力的大字。进入博物馆我们首先看到的是一座大型塑像，里面记载着解放军同敌人英勇作战的场面，绕过塑像，我们走进大厅，大厅里放满了许多珍贵的历史文物，有红军使用过的刀枪，有红小孩使用过的红鹰枪，有红军使用过的炊具，还有烈士留下的血衣……

参观了历史博物馆，使我们受到了深刻的爱国主义教育，我也深深地体会到，我们今天的幸福生活是来自不易的，是解放军不怕牺牲，英勇作战，是先烈们用鲜血和生命换来的。如果没有他们忘我牺牲的精神，没有他们为了祖国的解放而英勇牺牲的高贵品质，那么就没有我们今天幸福的日子，也不可能坐在这明亮的教室里读书……

今天参观博物馆我收获很大，我们只有不忘过去，好好读书，学好文化，长大为祖国，为做贡献。

历史博物馆观后感（三）

陕西省历史博物馆是国家首批4A旅游景点，馆内，从远古社会到清代各种文物一应俱全，充分地反映了中国五千年文明历史。

由于为了增强人们的爱国精神，博物馆开展了免费参观活动，领票窗口前排起了两条长队，每队至少有300米长，我们足足等了一个多小时才拿到票。爸爸说：“要不是今天天气热，排队的人还要多一倍。”看来人们参观博物馆的热情的确很高。

进了馆，在进门处不远是石器时代的一些石器和骨器，做工用现代人的眼光看固然有些粗糙，但看的出来非常实用。再往前，有年龄战国时期的礼器、武器。各朝代的金银珠宝首饰，弯弓利剑长矛，还有直径一米多的大鼎……一直到清代的青花瓷器。物品奇多，内容丰富。

今天我参观了一趟陕西省历史博物馆，就仿佛从猿人时代出发一直走，走过历史，到了现在，知道了各朝代的礼节，懂得了一些千奇百怪的物品的`用处……

当时的人们，用自己聪明造就出了一个个创举，为世界文明作出了巨大的贡献。而我们、新时代的我们，是不是应该为世界文明作出更大的贡献呢？所以我们要从现在做起，好好学习，为给世界作出贡献打好厚实的基础，让我们一起努力吧！

革命博物馆观后感 红色革命历史博物馆

历史博物馆观后感【篇6】

时间能够改变一切，见证沧海桑田的变迁，沦为了历史。

那么，历史是什么？它是时间的印记么？抑或是每个历史时刻、每个历史事件都被时间所固定而成为永恒？而在历史的点滴时刻，又有哪些震撼的绝响，久久不能平息，幽幽萦绕于后人的耳际？一座城市有着怎样的发展史，它是怎样改变一个地区、一个族群、一个国家的？，3月20日，带着这样的疑问和好奇，我们小组一行三人，带着一种探索的情绪，带着一种对历史的敬畏，带着对古代人民的敬仰，乘坐公交车来到了――杭州历史博物馆，参观展览，穿越时空，回望历史，思索未来。

经过了一个半小时的长途跋涉，我们来到了坐落于吴山中麓的杭州历史博物馆。因为与著名景点城隍阁和清和坊古街近在咫尺，在通往博物馆的道路上人流如织，川流不息。我们沿着山路拾级而上，可是随着与博物馆的距离越来越近，周遭的环境越发显得安静。没有明显的路牌指示，我们在询问路人，几经周折后，才找到了杭州历史博物馆。与山下的吴山广场的喧嚣繁华相比，那里显得异常安静，静得令人不安，但这种不安绝不是恐惧。

来到了博物馆的前厅，那里的游客寥寥无几，领取了相关介绍资料后，我们开始了穿越之旅。从宣传手册上我们得知，杭州历史博物是杭州市唯一一座反映杭州历史的城市综合性博物馆，馆内展厅共分三层，陈列品以历年杭州出土的珍贵、精品文物为主，全面又重点地反映了杭州的历史面貌，杭州历史博物馆被省级爱国主义教育基地。

首先我们进入了一楼的原始社会至六朝南北朝时期展厅、隋唐至吴越市区时期展厅以及运河厅。杭州是我国七大古都之一，历史文化悠久，有“中华礼貌曙光”之称的良渚文化就在那里升起，个性是吴越国和南宋建都杭州时期，留下丰富历史遗迹。在一大块钢化玻璃下，是南宋临安府治印花方砖，方砖上的印花依稀可见，历史的遗迹就静静地躺在我们的脚下，我们第一次感到历史离我们是那么的近，感受到一股够重的历史气息迎面扑来，它似一种气场，凝缩了中华几千年前的信息向你诠释。“映物随色彩，含空无表里。持来向明月，闪烁愁成水”，诗人韦应物吟咏水晶的名句过于旖旎，不足以形容这尊国宝级的镇馆之宝——战国水晶杯，细细端详，晶莹剔透的水晶杯载着历史烈酒的醇香，杯底残留着往昔的光荣与梦想。杭州文化的繁荣与钱氏家族三代五王的不懈努力是密不可分的。吴越国的开过之君钱缪，他用自我的眼睛和手，制造出当时绝无仅有的星象图，是中华人民的骄傲。仰望穹顶，好一个星斗争辉的天空，丝毫不逊于红尘的熙攘和富丽。

之后我们来到了二楼的两宋时期展厅、元明清时期展厅以及第二课堂实践区。宋室南渡后，杭州迎来了空间鼎盛的黄金时代，政治、经济、文化中心的位移，给杭州留下丰富的历史人文遗珍。在二楼的展厅中，超多展示了两宋和元明清时期的尊、壶、琮、炉、洗等曼妙器具，看到这些精美绝伦的艺术品，自然流露出对古人巧夺天工的感叹，我们仿佛置身于艺术的殿堂，一下子就触到了艺术的穹顶。杭州历史博物馆的一大特色就是它的第二课堂实践区。这块区域主要是针对青少年的课外体验活动，不仅仅有自我设计雕版印刷。还有模拟考古的活动，为青少年简单愉快地了解历史，丰富家乡历史文化知识，带给很好的途径和平台。三楼陈列的是形式各样的古代书画珍品。当我们仰视着那些精美的字画，似乎感觉到画中的人物飞翩翩得向你走来，那字里行间，急似飞流瀑布，缓似行云，感觉妙不可言。

穿梭了历史瑰宝的艺术长廊，我们更全面细致地领略到了杭州人文、历史、艺术、文化方面的知识。参观的时间虽然有限，但古人留给我们的这些财富，反映出中国古代文化的悠久传统和深厚底蕴是无限的。我们无不在为我国悠久的历史礼貌和古代人民的智慧而感到惊叹。可是，除了自豪之外，对于博物馆的冷清，不禁引发我们的思考。与著名的商业街仅仅数步之隔，应对着免费的门票，为什么只是漠视。在物欲横流的当今社会，对于历史的木然，是不是精神财富的缺失呢，同时参观了历史文物，身为大学生的我们又就应领悟到什么。或许这就是刚开始所感觉到的不安吧。

唐太宗曾有句：以史为镜，能够知兴替。它说明我们就应敬畏历史，而不是只是将其藏至博物馆供人们观赏的玩物。毕竟，历史博物馆的厚重和底蕴也不是一次参观就能体会和感悟的。此外，每个人在了解了历史之后都需认真的去思考它给我们带来的教训，去思考我们今后就应怎样去做。它不仅仅仅反映了过去的以往，更是今人做人处事的方向标。

沉睡在都市喧嚣中的历史何时能被唤醒，而我们又能为人类历史留下些什么呢？

历史博物馆观后感【篇7】

中国共产党建党八十九周年到来之际，2010年6月28日，师国土资源局党组组织师国土资源全系统干部职工到石河子市参观军垦博物馆、世纪广场。我和大家一样怀着激动的心情走进博物馆，走入兵团的过去......

军垦博物馆展现了石河子从建设到发展的全过程，也是兵团发展的一个缩影。进入第一展厅，首先映入眼帘的就是一幅巨大的图画，上面是各级领导人来新疆视察的图片。大厅一侧的墙壁上悬挂着新疆生产建设兵团14个师的简介，另一侧是占了一面墙的巨型，石河子是从戈壁荒滩上建立起来的城市，颇具传奇历史。1950年，王震将军率中国人民解放军挺进石河子，拉动了"军垦第一犁"。跟随着博物馆解说员的脚步，呈现在眼前的是军垦战士垦荒时用过的农具，、坎土墁、地窝子、爬犁子，那房子、那、那树，那上课的场面、我小时候，煤油灯、马灯都用过，刚上学的时候用的是长木条桌，到了冬天要自带木柴、油灯到教室轮流值日生火。一家人住在三十多平方米的平房内，哪有什么卧室、餐厅、厨房、书房之分，就连家里养的鸡也在做饭的案板下面和我们同居一室、 给我印象最深的是那些博物馆中打满补丁的军棉大衣，衣服、袜子、等等，望着那些被缝补的痕迹，心里不禁惊叹当年军垦战士吃苦戍边的精神，是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹，改写着人类的历史

回想到父辈们所在的那个激情燃烧的岁月，太激动了!太真实了! 给我印象最深的是那些博物馆中打满补丁的军棉大衣，衣服、袜子、等等，望着那些被缝补的痕迹，心里不禁惊叹当年军垦战士吃苦戍边的精神，是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹，改写着人类的历史......

我心潮起伏，环视着周围的人，他们也默默地站在那里，但可以看出都非常激动，难以平静。是啊，当时的条件那么艰苦，人们为什么会生活得那么乐观，那么繁重的劳动，人们却丝毫没有被吓倒，是什么在支撑着他们那样的生活?除了时代的因素外，我想更多的是一种激情，一种热爱，一种生活的信念和抱负!

历史博物馆观后感【篇8】

浪沙淘尽，百舸争流。在战争与革命中，在泪水和热血中，无数英雄烈士前仆后继，渴望解救身处水深火热之中的穷苦百姓。辛亥革命博物馆一楼到四楼的阶梯，我们拾级而上，仿佛也走过旧王朝到新中国的道路，走过前人充满荆棘的道路。

从砖瓦中感受辛亥革命。红墙砖瓦的缝隙似乎诉说着时代的变迁与改革的不易，每一笔一画都复原时代的色彩。我抚摸着它，耳边叫嚣着冲锋陷阵的呐喊声，身边响彻着“革命必胜”的口号，那是热血沸腾的嘶吼，好像要与封建统治彻底决裂，冲破清王朝束缚的牢笼。孙中山先生说：“死不是革命的目的，革命是改变命运，为天下人谋取幸福；是许多年轻人用生命的代价换取活着的人更好的活着。”凝聚着革命人血与泪的一砖一瓦，都是革命先烈为天下人谋幸福付出的证明。

从年代中感受辛亥革命。镶嵌在墙面上的一个个钢铁制的年代图标，穿越历史的隔层，变得有温度，有感情。我穿过其中，一幕幕一帧帧，战场上的硝烟和不畏牺牲的身影，皆活灵活现得映入眼帘。我静静的倾听，倾听时代的声音。书本上，影视剧中，亦或是经典流传的革命故事，都没有我亲眼所见，亲身感受的冲击力那样巨大，那样无处遁形。我们的和平时代和幸福生活是革命先烈用鲜血与生命奋斗而来，爱国、为国献身在他们身上体现的淋漓尽致。他们的口号不是空喊，梦想不是空想，他们抛头颅、洒热血，他们为全中国，为全中国老百姓，为新的时代甘愿舍弃生命。不管前路如何，他们一直秉持一个信念：我要革命，我要不顾一切，我要救这个国家！结果是他们真的做到了！我们当代青年人身处和平年代，但我坚信我们和先人爱国的心都是一样的！我们爱祖国，我们期盼祖国繁荣富强，所以我们一定努力学习，以各种方式回报社会！

从画像中感受辛亥革命。孙中山先生的画像单独挂在一面灰墙上，面朝前方，眼神坚定。那是十七岁的孙中山，是心怀鸿鹄之志的孙中山。在年少之时，就投身于革命事业，致力于找一条光明之路。在中国经历了两千多年的封建专制制度下，在与世界文明与先进发展技术脱轨的背景下，在国内政治腐败、民生凋敝、社会动荡的情况下，以孙中山为首的革命党人深知靠改革是行不通的，必须要靠革命。所以辛亥革命就是一个时代的历史转折点，是革命党人结合当时国情找寻的一条救中国的道路。事实证明，这个道路是正确的，它救中国于水火之中，救人民于生灵涂炭之中，它让中国找到了正确前进的方向，它拯救了中国。而革命先驱孙中山先生也成为了历史上伟大的革命开拓者、伟大的爱国者、伟大的民族英雄。孙中山先生说：“主义说就是一种思想、一种信仰和一种力量。大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想，思想贯通之后，便起信仰，有了信仰，就生出力量。”中年的孙中山没有辜负十七岁的孙中山眼中的坚定，也没有辜负心中的鸿鹄之志。

历史博物馆观后感【篇9】

元旦歇班，闲着也没事儿，报纸上一直在报道的天津博物馆开张的事情，心向往之，于是二号下午决定去逛一逛。

进到博物馆里，第一感觉很宽敞明亮，楼上楼下，电灯的分配恰到好处。大柱子二柱子，外加金属结构等等，看上去很大气，还带着点儿明快的现代气息，第一感觉不错。

前台买票，如早先的报道，陶瓷等馆分别参观，大致每馆都要花半小时以上时间，感觉比预想的要好很多，天津博物馆的馆藏还是很丰富的，比如藏有两件钧窑的对盘，很珍贵。

进了大厅一转身就看见传说中的天津博物馆的镇馆之宝?《雪景寒林图》，咱也不是搞美术的，看不出个门道来，只知道范宽的画绝对是极品的文物，天津的这个藏品与他的《溪山行旅图》齐名，后者藏于台北故宫。好象金庸哪部小说里也提到过《溪山行旅图》吧?忘了，想不起来了。

大厅中央引人注目的摆放着数个青铜制的鼎、钟等文物，多是商代的古物，这样的珍品世所罕见，很多青铜器的说明文字中都是一些收藏家捐献给政府的，或者是大炼钢铁期间天津的文物工作者在天津电解铜厂的废品中找到的，不知道还有多少珍品毁于那个年代，真是可惜。 写的有点儿多，我累了……

俺曾经参观过上海博物馆，这次参观了新落成的天津博物馆，总的感觉从馆藏方面，我们绝对不输于上海，甚至还要略强于上海博物馆，博物馆的工作人员也非常有礼貌，态度很好，玻璃展柜不时有工作人员擦拭。在参观过程中还遇到一件事情，有一对盲人夫妇和他们的孩子也来到博物馆参观(孩子不是残疾人)，博物馆专门派了一名工作人员陪同这一家三口，并为他们讲解，天津博物馆这种人性化的管理，值得我们称赞!

希望大家有时间都去参观一下， 不但可以丰富历史文化知识，也能增强天津人的自豪感。

历史博物馆观后感【篇10】

他们兴致勃勃地参观了齐齐哈尔历史博物馆。博物馆的评论员仔细讲解了从原始社会到解放中国的历史。让我们对这段历史有一个新的认识。

博物馆里虽然有些文物是仿造的，但却十分逼真，甚至有些文物给人身临其境的感觉，让人体会一下当时的年代和人文景观。

同学们在听讲解员的讲解同时，也提出了一些他们不懂和不明白的问题，讲解员认真并且热心的为同学们解答了问题。

历史有时是神秘的。难以置信。当我们看到一些小石头时，原始人用它们来切割东西，这有时会让我们产生疑问，但这确实是真的，而且它确实存在，也就是说，我们的人类非常聪明。他们有时候想的办法连此刻的我们也会想不出来。

历史也是透明的，什麽事一看历史就明白。例如，在日本侵华战争中，我们可一看到罪证是真的，日本右翼势力是否确定不了，因为历史证明力是不会欺骗我们。

这项活动非常有益。它让我明白了一些我以前不明白的事情。它也使我们的心震惊和受洗。我希望有更多的机会去参观博物馆，更多地了解人类、革命先烈和历史。

历史博物馆观后感(二)

今天一早我们就出发去陕西历史博物馆了。当我们到达那历史，所有的人都在我们前面。队伍都在路边。显然有几条长龙吗。我想我们还能进去了解历史吗?

都托姨夫抢到了几张票。我们一进去，就看见一只大石狮，然后我们就进了1号大厅。一号馆是介绍原始人的生活和外貌，他们的房子和狩猎工具。陕西发现了蓝田人的骨头。

之后，妈妈和阿姨去了画展馆。里面有许多奇怪的画。我觉得古代的画很奇怪。里面有彩绘的女俑，但是一点颜色都没有，而且很胖！

然后我们去了二号彩厅，里面讲的是秦朝的事，秦朝的房子，人们穿的衣服，用的生活用品都和我们现在用的东西大不相同，做的人俑比我们还要高呢!接着我们去了三号展厅，里面介绍的是唐朝，唐朝的东西就细致了很多。我看见墙上挂着古代美女的化妆手法，我认为很难看又很奇怪，还有古代的房子服装也有了变化。

最显眼的就是**的艺术品了。最后我们与姐姐他们会合，回去了。

今天我知道了很多古代的知识，也睁开了眼睛。

历史博物馆观后感(三)

杭州历史博物馆坐落于古木参天的吴山中麓粮道山18号，与城隍阁和清河坊古街近在咫尺，占地面积1.3万平方米，建筑面积近7000平方米，共设10个展厅，展馆分正副两楼，共有基本陈列厅8个，临时展厅2个。

来到博物馆门口，我看到一块巨大的石碑，上面刻着杭州历史博物馆的七个字。如果我不仔细看，我会认为这是一个装饰品！

杭州历史博物馆分为三层。我们首先来到一楼的展览馆。一楼主要由南北朝原始社会陈列馆、隋唐五代陈列馆、运河馆组成。在一楼的展厅**，有一个碧玉制成的游泳池。乍一看，很难发现池子里没有水。

这时，五代十国几座陵墓的星象介绍吸引了我。一个电子磁盘可以显示每个坟墓的恒星图像。按下按钮，音响里还会播出星象图介绍。

在**这些文物的同时，我也感叹，中国古代天文技术真的很发达。一楼还有五代越窑青瓷、棕彩卷、草纹等众多瓷器。

接着，我们来到了二楼。二层主要由宋代展厅、元明清展厅、百年老店和临时展厅组成。走在楼梯上，你可以看到许多建筑物。有古老的模拟街景。

走在模拟街景里，就像漫步在老街，两边都是笔庄、棉花店和茶馆，真是幻影成像。这幅幻影形像展示了南宋杭州的繁荣。二楼有胡雪岩故居、唐代黑琉璃碗、姚伯多兄弟塑像碑、蓝琉璃穿耳金瓶等。

参观了二楼，真是让我大开眼界呀!

然后，我们来到了三楼。三楼主要由邮票厅、书画厅组成。邮票馆的数字定位系统使学生们兴奋不已。

我们把放大镜移到邮票上。我们一按按钮，电子显示屏就会显示邮票的放大**和相关信息。邮票大厅里，工业战线上有五颜六色的邮票，如妇女、金鱼、丹顶鹤等。我在邮票馆里看到了来自不同国家和时代的邮票，丰富了我们的国际知识。

走进杭州历史博物馆，在欣赏优秀历史文化底蕴的同时，也唤起人们对精致、和谐、开放、新时代人文精神的回忆。

历史博物馆观后感(四)

今天是五月一日，我和父亲去参观杭州历史博物馆。

走进去我们得到了一张问答卷和一张纸。工作人员告诉我们这张纸要做。答案在博物馆里。还有那张纸是在二楼那儿可以印画的。

我和爸爸先拿起了卷子去寻找答案。在馆中我边看边找答案。找了一个小时了，我们的收获真不小，我们已经有九题找到了答案。

现在只剩下一个问题了。问题是吴越的第一个国王是谁？突然，我找到了吴越王的名单。原来吴越国第一位国王是钱。

结果出来了。我们在纸上只答错了一个问题，得到了一张明信片

接着，我来到了二楼准备去印画了。我等了好长时间终于轮到我了。原来只要将一块石头上刻好你想要的东西，再涂上墨水，将纸放在上面用刷子一刷就完成了。没想到古代人这么聪明。

今天的访问告诉了我很多关于杭州的历史，这使我对杭州的文化有了更多的了解。地理。如果将来有外国人来杭州，我可以向他们介绍我家乡悠久的历史和文化。

这次参观很有意义!

历史博物馆观后感(五)

陕西省历史博物馆是国家首批4a旅游景点，馆内，从远古社会到清代各种文物一应俱全，充分地反映了中国五千年文明历史。

由于为了增强人们的爱国精神，博物馆开展了免费参观活动，领票窗口前排起了两条长队，每队至少有300米长，我们足足等了一个多小时才拿到票。爸爸说：要不是今天天气热，排队的人还要多一倍。

看来人们参观博物馆的热情的确很高。

进了馆，在进门处不远是石器时代的一些石器和骨器，做工用现代人的眼光看固然有些粗糙，但看的出来非常实用。再往前，有年龄战国时期的礼器、**。各朝代的金银珠宝首饰，弯弓利剑长矛，还有直径一米多的大鼎一直到清代的青花瓷器。

物品奇多，内容丰富。

今天我参观了一趟陕西省历史博物馆，就仿佛从猿人时代出发一直走，走过历史，到了现在，知道了各朝代的礼节，懂得了一些千奇百怪的物品的用处

当时的人们，用自己聪明造就出了一个个创举，为世界文明作出了巨大的贡献。而我们、新时代的我们，是不是应该为世界文明作出更大的贡献呢?所以我们要从现在做起，好好学习，为给世界作出贡献打好厚实的基础，让我们一起努力吧!

历史博物馆观后感【篇11】

今天是个特别的日子，老师通知我们下午去深圳博物馆参观。我的心情既激动又紧张，因为这是我第一次参加TV金话筒的活动。中午吃过午饭，我带着早早准备好的笔和记录本，向学校出发。（简洁流利，不错）

来到学校门口一看，同学们都已经到了。老师让我们排好队，坐上校车，深圳博物馆我来了！！！一进去，我就目瞪口呆，（加上“这里有”）很多不认识的东西，老师告诉我们那都是战国春秋时候的兵器以及一些文物的展览。一个个小玻璃格子下面，一件件精美的陶器，让我觉得古代的人真的是不可思议，虽然那时候他们什么先进的设备都没有，却能做得和我们20世纪（加上“的”）一样。陶品有“凉帽遮颜唱山歌”。

年轻的姑娘戴着顶纯白的凉帽，含蓄地遮住容颜，翘首山中一些自然的风光，唱着淳朴的山歌，歌声清脆如出谷的黄莺，回响在山间；有已嫁入门的少妇，戴着火红的凉帽，依偎在配偶怀里深情地注视着山中的一切，轻启朱唇，唱着客家山歌，圆润的歌声在山中一曲曲的高唱；有中年的妇女，戴着尚青的凉帽，眺望大山，含情脉脉的唱着客家山歌，宽阔的嗓音挺好听的；还有老年的妇女，戴着黑色的凉帽，注视着大山，尽管眼睛已是浑浊不清，饱含着岁月的沧桑，风烛残年（“风烛残年”可以改为“饱经沧桑”）的妇女注视着大山，粗犷豪放地高唱客家山歌。我心里不禁疑问，这淳朴的文化，应该也接受过岁月的洗礼吧。（这一段描写的非常形象、生动）

迄今为止，中华民族有近五千年的灿烂文化。在这无尽的岁月中，又有多少物质文化、非物质文化流传下来，这些拥有历史价值的文化，如今，这条珍贵的历史长河多少动人晶莹的浪花，一些已沉入遗忘的河底。每一（加上“种”）文化，都历尽着辛酸的付出，甚至累积着几代人望不到头的汗水，它曾是一轮新生的太阳，如今要无声地湮灭在落日的余晖（加上“里”）。每一（加上“种”）文化，都有着淳朴动人的一面，就像客家山歌，它活在每一个人心中，使每个人感到文化如灵动的音符，似乎很远，轻轻的萦绕在每个人心中（这句话可以改为“时而唱响在那遥远的天际”，来形容“远”）；又似乎很近，闭眼放松，它轻轻滑过心田，以一个生命的形式活在每个人心中；每一（加上“种”）文化，都可以是一个日积月累的传承，不断见证一代又一代人的努力，不断在创造一片新的光明灿烂辉煌（去掉“灿烂辉煌”），在不同年代的天空（加上“上”）挥洒缤纷的色彩，在人类进步的道路上一步步走向文明，一步步给不可能赋予不一样的定义（这句话改为“一步步被打上不同时代的烙印”）。文化的天空使人们勇敢去逆风而行，勇敢去接受挫折。所以，至今人类进步的画面历历在目，保护每一个文化，它们都是辛苦培养的一支奇葩，在生命中永远微笑，永远是锦绣年华，没有枯竭时。保护一个文化，让它永远在我们的勤奋里生长，灿烂的文化，明天会更加美好！

每一文化的进步，使我们步入成功的辉煌！今天的参观给我的成长上了一堂非常有意义的课！

2025感恩演讲会观后感（必备十一篇）

在当下社会，我们都不可避免地要接触到报告，写报告的时候要注意内容的完整。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编帮大家整理的感恩演讲报告会观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩演讲会观后感 篇1

今天，我看了于丹老师的讲座，十分有感触。他教给我很多对我有帮助的人生道理。

节目的开头讲的是一个小故事。把父母比喻成大树，小孩每天去大树下玩，可是有一天，小孩愁容满面地对大树说：“别的孩子都上学了，并且有好玩具，可我没有。”大树说：“你把我的果子卖了，你就有玩具了。”以后每年秋天孩子才来。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子，可我没有。”大树说：“你可以把我的树枝砍了做房子。”又过了几年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都飘洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的'树干砍了，做独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。后来，中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没用的树桩了，你也不会理我了吧？”这个人说：“不，我会一直陪你晒太阳。”

这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中，无私又不求回报的养育着我们。

所以我们要做一个有孝心，有爱心，有自信心的人。

感恩演讲会观后感 篇2

这天晚上，老师带领我们观看了一部名叫《感恩的心》的电影，看了这部电影以后我有很大的感触。

《感恩的心》老张为了感恩把自己的女儿送给恩人胡佳并在女儿身边守护女儿的故事。从这部电影中，我深深的体会到了人生一世，要学会感恩。我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

学会感恩，就意味着担当职责。作为一种重要的社会性人格品质，职责心是未来社会对人才素质的一项基础要求。因此我们就应有意识地从各个方面严格要求自己，发展和提高自己的职责心。

也许我们早就听过，和平与发展已成为当今时代的主题，国与国之间的竞争是科技与人才的竞争。谁拥有了科技和人才，谁就能立于不败之地。改革开放给我们带来了前所未有的发展良机，我们就应也能够利用这大好时机来创造我们的完美未来。这是时代的呼唤，这是人民的心声。

作为青年一代的我们，这时就应做什么呢?这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一心搏取公名利禄，他们只是为了一己之利，是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想，走出个人的小圈子。我们青年学生，正是处在长身体学知识的阶段，正处于孔子所说的“修身”阶段。因此，我们此刻的最大职责就是培养良好的思想道德，学好各门功课，用科学来武装我们的头脑，努力把自己培养成一个德才兼备的，一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，这样，才能使我们处于科技的领先地位，才能在国际竞争中立于不败之地。

除了对日常生活中与我们密切相关的生活琐事，我们就应具有职责心外，作为一个社会的人，生活在世界这一大环境中，我们也务必对整个社会的进步和发展承担自己应尽的职责，做出自己应做的贡献。即就应具有全球职责意识，如对当前人类社会面临的一些共同问题，如战争、环境问题等尽自己力所能及的一份职责、一份义务，而不能因为觉得这些大事离自己很遥远而置之不理，不闻、不问。作为社会的一员，我们就应从自身周围的一些小事做起，为这些问题的解决尽自己的一份绵薄之力。如不仅仅自己注意环境保护，而且能教育、提醒他人，关心国家大事等，不要认为一个人的努力只是江海一川，是有限的，其实只有我们共同努力，承担起每个人应尽的职责，那么就能为我们大家建造起一个共同的完美家园。

感恩演讲会观后感 篇3

“要感恩父母，感恩老师”是我们常常挂在嘴边的话。但，我们真正做到了吗？我自己问自己。

就在昨天，我们全校师生共同观看了荆伟泰老师的感恩演讲报告会。看完之后，我深有体会，同时也知道了如何去感恩。

报告会刚开始的时候，我们都觉得挺好玩的，还嘻嘻哈哈地笑。嗯，的确，荆老师的演讲越往后讲越感人，很多同学都感动得流泪了。他给我们以讲故事的形式，让我们懂得了父母的不容易和老师的辛苦。他教育我们要听父母的话，不应该说什么“谁让你把我生到这个世界上来的”，“整天不停唠叨烦死了”之类的话。

我听到这里，鼻子一酸，是啊，这不是我常在家给老爸老妈说的`话吗？而且一烦了就跟老妈说：“当初谁要你把我生出来啊？”我当时这样说，现在好后悔呀。老妈常这样说是为了我好，我却伤了她的心。

当荆老师说可以让我们到台前去忏悔的时候，我却没有勇气到台前去，虽然我觉得我十分对不起老爸老妈。

当荆老师让我们向老师鞠躬的时候，我看见我们的班主任侯老师也哭了，是啊，有哪个班主任不爱自己的学生呢？即使他们再调皮，老师也不曾放弃了他们，也依然爱他们。然而，在我们心中，即使老师再严厉，再“狠心”，我们也依然爱着老师，因为老师不仅是我们的严师，也是我们的慈母。

懂得感恩的人就是成功的人，从此以后，我会更加理解父母，老师，做一个懂得感恩的人！

感恩演讲会观后感 篇4

最近读了张秀山处长推荐的《感恩的心》这本书，封面那赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”让我很是感动。记得著名的诗人泰戈尔对感恩有过这样形象的诠释：蜜蜂从花中啜蜜后，离开时盈盈地道谢。

感恩是什么?感恩就是爱的发现，如果你有一颗感恩的心，你的眼前所呈现的就是明媚的阳光，灿烂的笑容，美好的一切，你周围的人也会因此而获得更好的幸福与温馨。然而当今社会，很多人单单只看到了某些不公平，看到了激烈的竞争，沉重的工作，看到了贪富不均，人际复杂等等，放眼望去，怨声憎语，甚嚣尘上，仿佛人心从此不古，世风由此日下。《感恩的心》就在这个时刻与我们相遇。她像清泉，滋润着无数干渴的心灵;她似清风，拂去我们心底的阴霾;她如一只温润的手，将我们的心门缓缓打开。一个人一生经历的事，遇到的事会很多，其中我们会快乐，会难过，会高兴，会失望，但是人生最重要的是什么呢?珍惜，知足，感恩，这是很多人一辈子才明白的道理。

我们应该明白没有任何一种给予是理所应该的，不知感恩的人，注定是个自私冷漠的人，不知关爱别人之人，纵使给他全部的爱与阳光，他也无法感受温暖与阳光。怀有一颗感恩的心，这会让你发现世界上除了勾心斗角的冰川之外，还有相互关怀的热带海洋;除了尔虞我诈的满地荆棘，也会有鸟语花香的世外桃源。怀着一颗感恩的心去生活，就能够很容易发现生活的美好，父母、亲朋好友对我们的关心，哪怕是对我们的批评和指正，也是对我们的支持和鼓励。怀着一颗感恩的心去工作，我们会更加珍惜这份来之不易的工作，满怀热情、无限忠诚的投入到工作当中去。也许这份工作很辛苦，也许它不是你心中最理想的岗位，但只要你懂得感恩就会在工作中发现乐趣，你也会工作得快乐一些。

书中有这样一段话，让我很是感动：“感谢父母无私的养育，感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励”。常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩;常怀感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。学会感恩，这是一种美德。古人云：滴水之恩，当涌泉相报。又云：投之以木瓜，报之以桃李。

生活在大千世界，我们每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也许是微不足道的绵薄之力，无论哪一种帮助，或许都足以改变我们的命运，值得我们感激一生。所以，用感恩的心去迎接新一天的到来，树立正确的服务观念，积极、主动、真心实意地为司乘人员提供全方位热情周到的服务;我要用一颗真诚的心去对待每一天的工作，始终怀有一颗感恩的心去对待生活中的每一天。

感恩演讲会观后感 篇5

李强老师通过“心灵对话，现场互动”的方式从人性的本质出发，从得失成败中寻求内心的突破，借助音乐和环境氛围，用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去，反思自己，感念父母师长恩情。我听后感触颇多，体会有四点。

办公室工作的重要性和复杂性要求我们必须具有较高的综合素质，包括过硬的文字水平，敏锐的洞察力，总揽全局、分析判断问题的能力，良好的人际沟通能力，以及良好的个人气质。

一是要勤学，增强学习的紧迫感。当前，全行正在开展创建学习型党组织的工作。要利用一切机会学习积累，不断拓宽知识面、更新知识结构，努力具备深厚的理论功底和精湛的业务技能。要不断提高学习能力，由被动学习向主动学习转变。办公室工作繁忙，时间总是不够用，但我们还是要尽可能抽出时间学习。要向领导学，向书本学，向实践学，向群众学。强调一下向领导学的问题，办公室员工向领导学习具有得天独厚的条件，大家在领导身边，为领导服务，只要是个有心人，就一定能获益匪浅。领导思考问题的方式，处理问题的'方法，开展工作的思路等等，对于我们都是非常难得的一种言传身教。风格不同的领导，更是给我们提供了一个博采众长的机会。要学业务、学管理、学法律、学经济、学文学等等，作为办公室主任，知识面一定要宽广。腹有诗书气自华，肚子里的货多了，人的气质也就自然不一样了。

二是要善思。学而不思则惘。办公室的学习机会很多，学习压力很大，但如果只学不思，则难免陷入教条主义、机械主义。善思就是要勤于思考，在学习中感悟，在学习中学会换位思考。通过感悟，认识到所学内容对自身实践的指导意义，提升自己的理性思考能力，拓宽自己的工作思路，创新自己的思维方式。通过与领导之间的换位思考，通过与下属之间的换位思考，通过与基层同志之间的换位思考，实现知己知彼、取长补短、互相理解，谋在恰当处，抓在关键处。

三是要致用。学以致用，学习的最终目的是以学到的知识和经验来指导我们的实践。要敢于实践，善于运用。努力将学到的知识、经验与自身实际紧密结合，在工作实践中充分运用，最终将学习到的东西彻底转化为自身的能力。

四是要修形。形象是一个人的体魄相貌、性格气质、思想境界、道德修养等因素的综合反映。办公室人员的一言一行、一举一动不仅代表着办公室的形象，也代表着单位的形象。办公室员工既要内正其心，德才兼备、以德为先，又要外修其形，谨言慎行，注意塑造良好的外在形象。要衣着得体、注重礼仪，开朗热情、稳重大方。既要让人感觉随和亲切、平易近人，又要展现出朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

我想，只要做到勤学、善思、致用、修形，学会感恩。个人的综合素质、工作水平就一定能迈上一个新的台阶。

感恩演讲会观后感 篇6

今天我看了一部电影，名叫《感恩的心》。这部电影非常感人，里面的主角是盼盼，她性格开朗，活泼可爱，可惜不幸降临到了她身上，下面就让我给大家讲讲吧。

那是一个秋天的夜晚，小盼盼的妈妈刚把小盼盼生下来就去世了，这让盼盼的爸爸悲痛极了。爸爸伤心的对盼盼说：“盼盼呀，你长大肯定能像你妈妈一样美丽善良。”

但是不幸又降临到她身上，医生说盼盼得了白血病。巨大的灾难让他们悲痛不已。爸爸努力的用自己的生命撑起这个家，他去火车站卖矿泉水，甚至把家里的家具都卖了，他拼命的工作，最后终于累到了，坐在轮椅上他仍不放弃对女儿的治疗。父爱是伟大的，她对女儿的爱感动了很多人。于是，社会上很多热心人都伸出了援助之手，为他们捐钱、捐物，盼盼终于得救了。

世界上有很多的爱，有爸爸妈妈的爱，有同学老师的爱，有亲朋好友的爱，我们要学会感恩，感恩我们身边的每一份爱。正如一首歌中唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

感恩演讲会观后感 篇7

今晚，我在家打开电脑，按百度打开了《最感人的感恩教育演讲》的视频。我点了播放，主持人一横老师刚开始说了一些开场语，我听得有点不耐烦了，便按快了视频。刚好一横老师正讲着一个故事。我听着听着整个人似乎走进了现场。这个故事是关于一个男孩的：小男孩他才4岁，他的母亲的了癌症，她临死前，她对儿子说：“儿子，妈妈将要去一个很远的地方，你在家要听爸爸的话，要是想我了，就数天上的星星，其中一颗星是我的眼睛。”她的妈妈去世了，有一天，小男孩的老师要他写一封信给妈妈，小男孩听了，哇哇大哭起来，他闪着泪光把信写完。在信中有一句话是这样的.：妈妈，您在天堂，吃得饱吗？穿得暖吗？故事说到这，我的眼泪不由自主地流了出来。我心里十分内疚：“我有吃的，穿的，还有一个慈祥的母亲在我身边，我应该知足了，我还经常惹她生气，我想对她说声对不起。”

“在我们身边也有一个人为我们操劳，那就是我们的老师。我们可否想过老师为我们没交作业，上课不专心，去网吧……在背后默默地流泪，伤心？我们可否体会过老师嗓子沙哑，仍然给我们上课的辛苦？老师这么做，为了什么？就为了我们的前途，我们是不是更要认真去听老师讲课？”一横老师也不禁流下了泪水……我流着泪，走出了视频。我真想对老师说声：“您辛苦了。”

看完了视频，我想感谢我的父母、老师，以及关心我的人。我从视频明白了感恩，与爱同行。让世界充满爱吧！

感恩演讲会观后感 篇8

朝霞无声无息的从东边冉冉升起，细微风的雨声不断得冲击着我那沉睡的灵魂，好久好久，声音消失了。又是一股亲切而熟悉的声音在我耳边响了起来，仿佛拥有魔力一般，将我唤醒。我迷糊的睁开眼睛，啊！原来是我的母亲呀！

我穿好衣带，离开家中，步入了我的第二个家中————实验中学。

时光飞逝，一个早自习就过去了。我们听着老师的吩咐拿着凳子来到了操场，进行感恩教育活动。当五星红旗在全校师生与领导的注视之下徐徐升起，也代表了活动的正式开始。

在听到一个个关于父爱与母爱的故事，我不由的想到了我的父母，想到了他们早出晚归，风尘仆仆的样子，想到他们努力工作的时候，想到他们苦口良心的帮助我和哥哥的时候。我不由得落下了眼泪，当想起我在父母的身边打闹嬉戏，不由暗自责备，我也决定了一定要向父母道歉，不再让父母担心，让父母知道我已经长大了，再也不是当年的小屁孩了。

同时，我也想到了我的老师。都说老师是人类灵魂史上的工程师，这句话说的不错，老师是我们的第二个父母，他们教会了我知识与做人的道理。我也要为曾经捣乱的人对老师说声对不起。

感恩教育结束了，虽然只是短短的几个小时，但也让我受益无穷。

感恩演讲会观后感 篇9

今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生!

"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。"看了一德老师讲述的感恩教育，想起了这首《感恩的心》。我觉得要立足于社会，最重要的是学会做人!常怀一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。遇到事情，抱怨少一点，感恩多一点!

因为有爸爸妈妈，才有了我的存在，从出生那一刻起，他们心里就多了一份爱和牵挂。妈妈曾经对我说，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，虽然经济条件并不好，虽然每天要穿梭于人群中为生活奔波，虽然每天要早出晚归，晚上总是拖着疲惫的身子，迈着沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼爱的宝贝，她都不会觉得累。爸妈永远都是最疼爱我们的人，在这种爱的世界里，没有贫富，没有钱权，没有名与利。带着这世界上最伟大的爱，我们才能站的更高，看的更远!爸爸是船，妈妈是帆，载着我们乘风破浪，驶向温暖的港湾。今晚，妈妈在我给他们打电话之前打给了我，听到我的.声音，只说了句"想你了!"语气中有的是欣喜却夹着浓浓的忧伤。听到这简单的四个字，我的心里涌起了莫名的伤痛，往日妈妈的关怀和充满疼惜的眼神历历在目。这时候的眼泪似乎也不那么争气了，悄悄的从眼眶里溜了出来。突然想起了梁继璋的说过的一句话：亲人只有一次的缘分，无论这辈子能相处多久，都请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱都不会再见!所以趁现在还有时间，都请好好地感恩父母，好好地爱我们的爸爸妈妈!

假如我是一棵小草，爸妈给了我生长的机会，而老师就像是阳光和雨露，给予我们营养，让我们更健康快乐的成长。

老师总是默默无闻地耕作，不求回报，只想着他们播种的种子有一天能绽放美丽的花朵，开心的迎着阳光快乐成长。因此我们也不要吝啬那一份对恩师的爱和感恩。

感谢爸妈给了我生命，感谢老师带领我走进知识的殿堂，感谢社会可以让我体验生活的快乐和辛酸!如果每个人多一份感恩，少一份抱怨，世界将变得更加美好，请让世界的各个角落充满爱，有阳光的地方就存在感恩的心!

感恩演讲会观后感 篇10

在黑龙江七台，由于丹老师为我们讲了《感恩教育》，它一共分为四段：第一段，培养孝心；第二段，培养爱心；第三段，培养自立、自强、自信；第四段，教育我们理解父母、尊敬老师、懂得感恩。

在讲座中，令我印象深刻的是大树和男孩的故事。故事中的男孩男孩就好像我们，不断的依靠父母。大树好像不断被依赖的父母。它为男孩失去了果子和树枝，付出了所有。

我们也应该为父母付出些，就像汉文帝刘恒那样。

有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。他天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。这也是感恩。

还有鸡蛋、胡萝卜、干茶叶的故事我也倍受启发。

在故事中，锅中的沸水是我们在人生中的逆境，而它们是经历挫折的人。

鸡蛋它虽然只是用了薄薄的蛋壳保护了自己，但它乐观向上，并没有被挫折打败，而是经过了受挫的过程，使自己变得强大了。

胡萝卜刚开始也坚持自己的想法，可是它并没有保持下来，直到最后，它被挫折打败了，变成了一滩软塌塌的胡萝卜泥。由于它半途而废，所以我们不能像它这样。

而干茶叶与它们都不同，它不仅坚持了自己的想法，而且它最终改变了逆境，使沸水变成了茶水。

我们应该学习鸡蛋或干茶叶，没有被沸水改变。在这个故事中，我知道了，人应该坚持不懈，改变逆境。这样才能得到好的结果。

这两个蕴含哲理的故事，加上于丹老师精彩的讲说，使我懂得了，人不光是要学习，也要感恩，理解他人，使自己更加充实。

感恩演讲会观后感 篇11

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。”这些动物都深知感恩，可我们人类呢只会把感恩挂在嘴边，只有极少数人会用实际行动来表明。

我们的母亲，一个每天为我们准备可口饭菜的人，一个每天对我们的关心几乎是无微不至的人。我们呢？我们只知道尽情的享受这阳光雨露，尽情的享受着母亲带给我们的一切，却不知要感恩。

我们的父亲，一个大男人，每天出去赚钱，甚是辛苦，可回到家以后还要遭受母亲的数落，儿女的冷眼。他已经工作一天，累了，想休息了，可是我们却无休止的缠着父亲，问他要零花钱。我们只有想要零花钱的时候才会想起我们的父亲！我们一点也不了解，作为父亲他们有多难。

我们的老师们，她们像辛勤的园丁，为我们这些祖国的花朵，施下饱含希望的农肥，浇下满怀知识的雨露，而她们却收不到一丝回报，你说她们何苦呢？她们完全可以回家休息，但她们放不下，她们为了我们的未来，起早贪黑地忙碌着，而我们却总嫌老师们烦，不想学习。但她们毫无怨言，仍旧不肯抛弃我们，一直在为我们付出，但我们仍旧不知感恩。

说一句“谢谢”是何其简单。可是我们回想一下，我们是否对父母，老师说过一句“谢谢”，即使说过，你想想你是否是发自内心的感谢？我知道，你们肯定没有对父母老师说过一句发自内心深处的谢谢。

我们的父母为我们忙碌了12年，13年，甚至14年了，你是否对他们心存感激？

一个不知道感恩的人，就一个没有思想和灵魂的躯体，我们不能这样去做，所以从现在开始，开始你的发自内心深处的感恩行动吧，回家为父亲盛上一杯热茶，帮母亲干点力所能及的家务，帮老师拿东西，多多体谅他们！从小事做起，开始感恩吧，用我们的行动表达我们的感恩之情吧！

三傻大闹宝莱坞观后感(范本十一篇)

当观看完一部影视作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的三傻大闹宝莱坞观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇1

看完《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影，我很喜欢里面的兰彻，不，准确的说是奉苏克·望杜，因为他提倡快乐的学习，大胆的去想去做，不管好坏，这就是我喜欢他的原因。他的两个好兄弟：法涵和莱俱。他们在皇家工程学院读书，成为好朋友。法涵和莱俱两个每次考试都垫底，法涵从小就喜欢野生动物，想当野生动物摄影师，不喜欢机械，可他爸爸希望他成为一名工程师，做一个有头有脸的人，为家里挣钱。莱俱被兰彻称为懦夫，虽然他喜爱机械，想当一名工程师，可他害怕明天有什么事情困扰他，因为他的家里有瘫痪的父亲，爱唠叨的母亲和嫁不出去的姐姐，他的家境很贫穷，可男方却要一辆车做嫁妆。他们三个被目光短浅的校长“病毒”称为傻瓜、白痴。这家皇家工程学院是传统的名校，可校长只告诉他们怎样拿高分，让家长们高兴，却没告诉他们要善于思考、善于动脑，灵活地运用所学过的知识。这所学校是填鸭式教育方法，死记硬背，老师硬把那些知识灌进学生的脑子里。

我认为，我们要快乐的学习，大胆的动手去做，快乐的过好每一天，分数不是衡量学生的主要标准，重要的是要培养学生的兴趣。希望老师一定要欣赏孩子们的新思想新发明。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇2

一部《三傻大闹宝莱坞》，让我享受了一次灵魂的洗礼，思想的盛宴。这一点儿也不夸张，完全是我看完之后最真实的，也是最直观的感受。

这部影片一开始就给我们设置了悬念，寻找兰彻之旅启程，那么谁是兰彻呢?在相隔十年之后，是什么样的人才能让朋友和敌人都如此的记挂呢?于是紧接着便开始了今日的寻找与往昔的岁月点滴穿插叙述，这给人一种时空变幻之感。而此时男主人公也开始出现在我们的视线了。

这确实是一位值得纪念的朋友，当他最好的朋友法尔文弃他们而去的时候，他并没有埋怨，在法尔文最需要帮助的时候他一直陪在他的身边。是他的不变的执着与坚信，让法尔文从植物人重新找回了自己的生命;是他的鼓励，让拉杜重新追回了自己的梦想。正是因为有他在身边，所以他们相信“All is well!”。

这也是一位值得尊敬的对手，因为他的创造力是无穷的。他从不相信死记硬背是成功的方式，他总是认为追求梦想才是走向卓越的唯一途径。所以他对工程学的热爱，让他在千钧一发之际，成功地发电并造出了助产器，为垂危的女子顺利接生并母子平安，所以我们相信“All is well!”。

兰彻让我们反思，如今中国的教育也完全是应试教育，素质教育的推行，没有让我们看到任何实质上的变化和进展。在这样死记硬背成风的教育体制下，我们培养出来的'只能是言语上的巨人，行动上的矮子。学以致用似乎从来都不是我们追求的方向，因为在我们的学习过程中理论是从来不用结合实践的。梦想在我们的学习生活中也是最不现实的，因为我们所要做的只是把书本倒背如流，然后考上一所理想的大学。

我在想什么时候中国才能真正摆脱应试教育的魔爪呢，什么时候中国才能真正出现众多像兰彻一样可以自由追求梦想，发挥自己无穷的创造力的学生呢，什么时候中国人才能真正相信“All is well!”呢?

希望这个梦想已经在前行的路上了。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇3

这是一所高压锅似的“帝国工程学院”。每年从四万考生中录取二百名优秀学生，二百里挑一啊。它的教育理念是：生命就是赛跑，不快跑，就会被踩过去。很多人，刚一出生，就被家长盖上命运之戳。然后，就按照家长意愿，开启自己的生命之旅。到了学校，就像机器人一样，老师怎么说，他们就怎么做。不敢去做新的尝试，他们无法承受失败。新的尝试，在真实世界，是行不通的。他们坚信：读大学，就是为了证书。没有证书，就没有金饭碗、没有娇妻、没有信用卡、没有地位。为了能在每学期42次考试中，取得好的成绩，顺利毕业，他们宁愿放弃自我，戴上桎梏，哪怕失去灵性。

影片中，某生因为沉迷于飞机研究而耽搁学业，被校长在无引导的情况下嘲笑、通告家长甚至处罚，最终精神崩溃乃至上吊自杀。

更为可悲的是，校长的儿子就在这种重成绩的教育环境下，因成绩不理想而郁郁自杀。

谁是两条鲜活生命的凶手?仅仅是片中的校长?

当然，如果以此来一味斥责考试的`罪恶，一味贬低校规对人性的压制，那是偏颇的，甚至是愚昧的。

谁也不能否认：考试，是学生发展的一种动力;规矩，是学校稳定的基石。但考试不能单一，成绩不能至上，学生兴趣不能被扼杀;规矩不能教条不化，规矩不能压制人性，规矩不能阻碍发展。

由此看来，如何理顺学生学业考试、兴趣培养、能力提升，顺从人性，又遵从规矩，是我们教育工作者的一大课题。

无论怎样，我们庆幸的是，我们教育人正在反省的路上，这便是教育的大进步!

三傻大闹宝莱坞观后感 篇4

影片中也有一些地方，反映了社会和人性的一些弱点，在此也简单说说，例如：

第一，财富和快乐。查尔图是电影故事的“导火索”，也是电影里一个反面角色的典型：他学习很用功，做事情也很刻苦，为了增加记忆力，甚至药不离手，最后成了诺克基大公司的副总裁，在世人眼中也算是功成名就。

他“死读书，读死书”，在演讲中出丑引人发笑；他问路只知道问人家识不识字，高分低能；他关注豪宅名车，用钱衡量一切，精神卑微……可以说，查尔图是一个不好不坏，搞笑悲情的角色，一个现代青年的悲剧缩影。

而兰彻，就是他的反面：出身卑微，却聪明好学；坚持心中所爱，追求卓越；对待朋友，重情重义；学以致用，不问西东，乐观向上……可以说，兰彻是每个人心中的“白月光”，是积极向上的正能量代表，是我们追求的目标。

第二，羡慕嫉妒恨。影片中有一个情节对笔者触动很深：期末考试，拉贾和法罕是倒数第一第二，他们没有找到兰彻的名字，感觉很难过，可当知道兰彻考了第一名后，就更难过了，旁边台词是：“我们上了社会的第一课，你朋友没有及格，你感觉很早；你的朋友拔尖，你感觉更糟。”

这简直就是赤裸裸的社会现实啊：我们从不去羡慕嫉恨那些离我们很远的人，但是当我们身边人的成就高于我们时，我们就会非常不服气，不舒服。

第三，宗教是非。印度是世界上受宗教影响最深的国家之一，宗教的影响深入到它的社会与文化的每一部分，电影中学生们为了企求考试成绩合格，也求了各种各样的“神灵”，在米叔的另一部电影中《我的个神啊》，对宗教的讽刺更为明显和大胆，有兴趣的朋友可以看看。

求人不如求己，自己的努力和坚持才是到达成功彼岸的唯一钥匙。

第四，脆弱的心。“All iswell”是电影中重要的存在，出现在几个重要的节点，特别是影片最后，当兰彻他们历尽千辛，接生出了婴儿之后，婴儿却没有哭，这时想必所有观众都揪着心，当婴儿听到“All is well”踢了兰彻一脚的时候，我像电影中的所有人一样，也忍不住哭了出来。

“心很脆弱，你要学会哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心：All is well（一切顺利）”。愿我们都能在自己的安抚下，有一颗温柔、善良和强大的心。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇5

起初是因说此电影是印度经典电影《三傻大闹宝莱坞》之二，我果断忙里偷闲卡点儿看完此电影，感触很深，个人角度稍稍作评，《三傻大闹宝莱坞》是阿米尔汗领衔的三个幽默搞笑的大学生用幽默搞笑的方式狠狠地批判了印度本国的教育制度，这显然是本国今后的教育革命起到不可估量的作用，而这片《我的个神啊》也是由阿米尔汗饰演外星人来以幽默的方式批判了印度的信仰与神坛，这无疑是让我大跌眼镜，不可思议的感觉，谁都知道，印度是宗教信仰浓厚，各种教派泛滥的国度，而PK同志无一例外的把所有的宗教的教义与制度批判了一遍，这算是电影界前无古人还不知有没有后来者的壮举，这也是此前电影还未在印度上映就遭官司的原因，戏里戏外如出一辙，在不畏强大的舆论谴责甚至杀身之祸而勇敢的心灵革命队伍的此电影上下剧组，也真叫人佩服的五体投地。

尽管，我自己也是信仰之徒，但我不是要以无神论为伍，批判宗教与信仰，此前有位台湾作家，就有深深亵渎我藏民的愚昧信仰，起初我也是以愤青的身位很想反击这位作家，可细想，心静自然凉，我佛本就该宽容一切罪孽。PK说的对，我们不是完全不信任和摧毁神论，而是我们相信大神，去诋毁和排斥小神神棍，信仰信仰，就是信真仰理，信真就是唯信宇宙万物的真实真相本真。仰理即是仰望宇宙万物的规律法则道理。当我们饥渴了，挫折了，困难了，心中默念六字真言，祈祷佛祖保佑，这是我们内心对大神的渴望保佑并精神领域的自我安慰且得到暂时的精神安慰，这何尝不好，金钱买不到的真理，而我们要诋毁和谴责那些仗着宗教信仰的尊贵而去欺骗和忽悠人们的神棍，我希望人们有信仰，那样活的真诚，淳朴，善良，但不希望迷恋又极端，甚至愚昧。

今天是藏传佛教日萨嘎达瓦，祝愿万物生灵皆平安！

三傻大闹宝莱坞观后感 篇6

法罕、拉加和兰彻是同寝的大学同学，他们都在印度的著名学府帝国工业大学就读。法罕其实并不想学工业设计，他想成为一名野外摄影师；拉加的家庭十分贫困，他的家人希望莱吉毕业后能找个好工作以改善家庭的经济状况；而兰彻的身世一直是一个谜。这个谜要到他们毕业十年之后才能揭晓。

大学里的生活总是和学习、考试、爱情相伴。兰彻成绩很好，总是名列前茅，而且他对机械有一种异乎寻常的热爱和天赋。而另外两个室友法罕和拉加则没有这么好的脑子，虽然学习很努力，但他们总是倒数的学生。法罕每天惦记着摄影，拉加每天畏首畏尾，早晚都要求神告佛以期自己考试通过。除了成绩出众之外，兰彻还是一个喜欢开导别人的人，他似乎是先知、又似乎是上天派来的'神明，每每当他人在无助、错误或者是生活即将步入歧途的时候，他总是会恰当地出现，恰当地给予指点。因为他的这种高强的“本领”，他得罪了学校的院长、整蛊了只会死记硬背的同学、而且还得到了自己的爱情。

毕业前夕，院长把象征着荣誉的“太空笔”送给了兰彻，并告诉兰彻，他是一个天赋异禀的学生。毕业的时候，法罕得到了一个匈牙利摄影师的工作邀请，拉加得到了公司的聘用，而兰彻则一声不响地离开了学校。他去了哪里，没有人知道。

十年之后，当年被兰彻整蛊的“消音器”找了回来，他要带着拉加和法罕找到兰彻。在他被整蛊的那个夜晚，他和兰彻打了一个赌，要在十年后的今天一比“事业的成功”。如今他拿着高薪、开着沃尔沃，自诩为“成功人士”。于是他便带着“两个白痴”按照一个模糊的地址便走上了寻找兰彻的旅程。也许这更像是一次朝圣之旅。

旅途渐次展开，他们也在屡屡回忆着大学生活的点点滴滴。而兰彻那离奇的身世和经历也将一点一点被揭露开来。结果总是出乎意料的，在一个硕大的学校里，在笑眯眯的兰彻面前，那个“成功人士”也不得不低下了自己高傲的脑袋。而当年和兰彻一坠爱河的姑娘最终也找到了自己的幸福。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇7

《三傻大闹宝莱坞》是部既幽默又有教育意义的电影。如今是第二次看了，但依然给我深刻启迪，无数动人的催泪情节以及风趣幽默的话语诠释了友谊的珍贵，更重要的是反映了全球的普遍教育现状。电影讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。他们就读的是印度的名校，几乎学校里的每个人都只顾追求好成绩而死记硬背地学习。因为成绩不好就意味着没有学位，没有学位就意味着没有工作、没有未来！而兰彻却与众不同，他读书是因为兴趣，能学到知识，培养能力，而不是为了一纸文凭，因此他的行为往往打破常规。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。最后他不需要用学位，而是用智慧成为了印度科学界的一位拥有400多项专利的天才科学家，他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己。而兰彻也帮助好兄弟拉加成为工程师，法罕成为野生动物摄影家。

在观看电影过程中，我始终沉浸在笑和哭中，在笑中有哭，在哭中有无奈，在无奈中又思考关于教育的意义，这也是本片让人笑过之后值得让人深思的话题。

一是教育的意义应在于培养创新思维和能力。

电影中的主角兰彻从不墨守陈规，他讨厌死记硬背公式理论，追求独立思考和创新精神，为此他在传统名校的传统老师的眼中是个不折不扣的另类分子，多次被请出课堂，可就是这样一个学生却能每年考试第一，他能用自己的话，三言两语解释机械的定义，而不是把书本的长篇的定义死记硬背。传统的教学模式中，学生只是像装知识的口袋，时时处于被动状态，而创新教育，教师应做到少讲精讲，使学生得到全方位的解放。

作为一名小学语文老师，我有时也会让学生死记硬背，这样反而让学生学习得更加痛苦。现在也在慢慢改变传统的灌输、填鸭式的教学模式。以前教学时，我们往往要求学生给一篇文章分段写段意或者归纳中心思想，这些都是有标准答案的，我渐渐发现，这样会固定了学生的思维。正所谓一百个人眼里有一百个哈姆雷特，分段这种事本身毫无意义，为什么要求每个人都按标准答案去理解，好好的一篇文章不去领会它的精神内涵和学习遣词造句，死背这种答案有什么用？这完全是扼杀自主思维的行为，也让语文变得枯燥乏味。

美国心理学家吉尔福特认为，发散思维与创造力有直接关系，它可以使学生思维灵活，能让学生丰富想象，积极探索求异，坚持自己的独立见解。这就要求我们在课堂教学中，善于挖掘教材中蕴含的创造性因素，培养学生的发散思维，从而培养他们的创造力，促进创新能力的发展。如，教学《狼与小羊》一文时，我问：最后狼扑向小羊，羊有生命危险吗？这时，学生们展开了丰富的想象。有的说：当狼扑向小羊时，羊一闪，狼扑了空，掉进了万丈深渊粉身碎骨。有的说：当狼扑向小羊时，这时狼却突然倒下了。原来是一位猎人向狼开了一枪。还有的说：当狼扑向小羊时，小羊一蹲，狼正好撞在一块岩石上撞晕了，小羊趁机逃走了。这样的例子还有很多很多，教师要根据教学内容不断变换角度，深入研究教材，充分挖掘出创新的关节点，做到精心设计，重点突破，就能让学生的发散思维真正成为课堂教学中的创新能力。

二是教育的意义应是让学生追求学习带来的快乐。

电影中的严肃古板的主任教导大一新生时说到，生命就是一场竞争，你的成功就意味着别人的失败。印象最深的场景是兰彻被逼给大家讲工程课时，在黑板上用他朋友的名字随便造了两个词，然后让大家在30秒内找到答案，当然是没有人能找到的。他便问所有人，刚刚有谁在看到这两个新名词查资料时有学到新知识的兴奋，还是都因为要限时与他人竞争而在努力？其实，现实中的教育也存在这样的弊端。我们学习文化知识主要是为了追求一个好名次，为了在竞争中处于所谓的领先地位，试问有几个人真正是为了提升自身而在求知呢？在大多数人眼里，好好学习就是为了取得好名次，这也就造成了名次靠前的同学高处不胜寒。压力越来越大，生怕别人超过自己，排名靠后的同学自暴自弃，灰心气馁，酿成了许多本可避免的悲剧。就像片中主角说的，学校是用来求知的地方，不是压力工厂，学习应该是一种主动的而且能给人带来快乐的活动。

因此，我在语文教学中，尽量让学生体验获得知识的快乐。我会利用多媒体，吸引学生的注意力和加深学生对内容的理解，使他们获得美的陶冶，从而激发学生浓厚的学习兴趣。例如：本人在制作科技含量高、说明性强的《化石吟》、《看云识天气》课件时，选用大量化石、云层图片，更从网络下载了一段关于恐龙化石的影碟片段，使课文一下子生动起来，为学生设立了一个活泼、生动的学习情境。学生在课堂学习过程中，由于有视觉感知带动想象，学生思维异常活跃，不仅能很快地抓住实质，而且还留有宽阔的创造性思维空间。

三是教育应该培养、尊重学生的兴趣。

电影中的另一位主角法罕，非常喜欢野生动物摄影，但是他的父亲却逼着他学习机械，希望他成为一名工程师。因为他的兴趣不在机械上，因此他在学校里的成绩一直排名倒数，后经兰彻点拨和鼓动，他勇敢地向父亲说出自己的内心想法，以求父亲理解，最终父亲支持了他的选择，他与父亲相拥而泣这一幕非常感人，也让我感触良多。很多时候，我们父母早早地安排好了我们要走的路，他们认为是最后的路却未必是最适合我们的路。正如法罕说的，尽管摄影工作薪水不高，但至少会活得很快乐。

对现代基础教育而言，教育的一个重要意义就是发现学生自己的爱好或潜能，然后选择与之相关的专业去发展。正所谓兴趣是最好的老师，一个人如果能从事他喜欢的事业，那必定是事半功倍的，而且会让人乐在其中，相反他如果因为厌恶而抵触地去学习和工作，那是对这个人才和社会资源的一种浪费。

在教学中，我也发现了我班一个学生，一个上次考试考不及格的同学，他几乎什么都不会，但是我突然发现了他背诵还是挺快的。让我发现了他并不是基础差，只是说明我对他的教育方法不得当。以前我缺少了对他的指导。借着这个机会我让他当场背诵刚学完的一首诗，结果下面掌声一片。就这样激发了他学习语文的兴趣，开始课堂上主动举手发言。同时我也注重了对他的个别指导。另一个学生，一个上课喜欢看小说的同学，在我的指导教育下，开始认真学习，我上课多鼓励他，只要他举手的时候我就给他回答问题的机会。发现他最近学的很好，比很多学习好的同学都学得好。其实有的同学缺少的就是鼓励。

关于教育，电影中有一句形象的对白：即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上，但你们会说这是‘良好的训练’，而不是‘良好的教育’，传统的填鸭式教学和应试教育已经让现在的学生变得越来越机械化，这其实是一种文化的退步。缺乏主动性和创造力的教育需要不断反思、革新，才能够培养出真正适应时代发展的人才。

在教育、教学实践中，尊重学生兴趣、个性发展，可以建立起平等、民主、信任的师生关系，在和谐的气氛中学生才敢大胆质疑，勇于创新，学生才能获得积极主动的发展。只有这样，我们才能说这是真正的教育，也才能对得起学术自由、兼容并包这八个大字！一个拥有能开拓创新、劝人向善的教育的国家才能称之为大国、强国！

三傻大闹宝莱坞观后感 篇8

电影放完时，我发现自己已泪流满面，为了友情，为了人生，为了这部被我误解的难得一见的好片，因为它的确教会了我许多东西。

看过的电影有很多了，但是感觉到能够给人正能量的电影很少有《三傻大闹宝莱坞》这般成功，因为它们大多是电影里的一个类型。但是这部电影却以喜剧的形式向我们讲述学生的学习状况，引人发笑的同时也能让人深思。现实中其实也会有类似于男主那般的性格，他和别人往往不同，所以在学校里的他不喜欢大家那种死记硬背书本概念的方式，而是以自己特有的方法热爱着学习，虽然遭到老师和同学们的不认可，但是他还是做着自己，没有为谁去改变什么，反而会获得相应的成功。所以我们不必成为别人一样的人，很多人都把学习当作一种竞赛，所以追求的往往是时间方面的缩短，但是于一些人而言却没学到什么东西，反而给自己增添了不少压力，但是如果按着自己的思维走的话，也许会学到更多不一样或者有用的东西。

影片里的主人公应该是现实生活中很少有的人，因为他非常热爱自己所学的东西并且把它发展成为属于自己的独特爱好，他那种不顾他人眼光持之以恒的做法非常让人钦佩学习。我们或许都在追求自己梦想的道路上不断碰壁，在一度盲目追求后丢失了自己曾经的那个梦想，然后丢失了初心的自己，正如电影里说的：如果你追求卓越，成功自然会追着你跑，非常引人深思。对于影片里那个勇敢做自己的男主真的挺佩服的，勇敢的挑战学校的教学机制，不管校长的严威与多次阻拦，他只跟随自己的内心，帮助他的伙伴。生活中我们有多少人因为他人眼光或者因为自己的胆怯失掉了真正自己喜欢的事物，那种不够勇敢的行为跟里面的男主比起来真的特别让人深思。

影片里的每一个角色都有他们自己的特殊魅力和想要表达的东西，而且每一个人物的设定都有他们自己的性格特点，三大傻的友谊对于如今的大学同学来说非常让人羡慕，他们在生活中互帮互助演绎友情的同时也穿插了亲情在里面，很多地方都能让人发自内心感动。在爱情方面最后男主人公也收获了自己喜欢的人的芳心，我们都会对跟自己不是一个世界的人产生过爱慕之情，但是像男主人公一样将爱恋进行到最后的人却很少，所以最后的他爱情和事业都能成功。

兰彻有一句口头禅：All is well，一切顺利，其实这是一种乐观的态度，不管遇到什么困难，我们都要用乐观用心向上的心态去应对，这样我们离成功会更近一些。就像影片里的剧情，莫纳临产时，各种条件的阻挠，各种障碍的出现，让校长很是沮丧灰心，但是与校长不同的是，兰彻很是乐观，没有条件就去创造条件，没有设备就去制造设备，用他灵活的大脑最终让不可能成为可能，让一个鲜活的小生命出现在眼前，All is well，一切看似困难又是那么顺利。

其实我们的心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心一切顺利。在这个竞争日益激烈的社会，无论是在学校学习还是出去工作，我们面临的压力都是很大的，如何在这竞争中快乐的生活呢？这就需要乐观的生活态度的支撑。或许All is well不能解决一切问题，但它至少给了我们应对问题的勇气。所以说All is well！

三傻大闹宝莱坞观后感 篇9

对于生活来说并不是为别人而活着，在对于被别人而牵制的生活里是很无助很累很没有意义的，但最终活下去又因坚强为了某个目的而活下去，这是很矛盾的定义，因为人活着很难解释清楚为什么活着，当我看了这部影片后，我所感受到的是坚持，是毅力，不怕别人怎样反对，怎样去看自我，都要为自我的目标而活下去。

影片里的兰彻头脑很灵活，很有智商，但他的家庭很是杯具，身在别人家里的仆人，但最终却得到自我想要的生活，因为他的学习本事让主人看到了他的光芒，既是让他为自我的儿子而上学，得到学位证书，这一路他艰辛的走下去，最终成为科学家，这或许是他的'命运罢了。

对于他的另外两位朋友，那也是在他生命中唯一最真诚的朋友，因为在这个社会里要想得到真心的朋友那是比登天还难，而如今都被金钱利益所蒙蔽而导致麻痹，没有任何良知，这部影片反应了在大学里对自我的梦想而坚持着，而不怕任何风雨，一齐走过，一齐坚持到最终，我们所学的是他们的精神，他们的理智，对于很多人来说，都评论这部影片为搞笑电影。

其实这部影片的真正体现并不是搞笑，而是一种感动，或许说对于生活来说，我却明白了许多，对于每个人的生活都有些不太一样，我总结了一下这部影片的反应出的题材，而并不是单纯的感动，压制，得不到自由，得不到自我想要的生活。

或许是这样的一个结局，如果这一切都变了，人也变了，那么还有些什么能够值得去珍惜呢，一切都是伪装，欺骗，残酷，冷眼，还有些什么呢，他们或许真是累了，看着他们的杯具，我心甚是心痛，因为他们的家庭，他们所身在的处境，都有不一样的表达。

在学校里他的很多同学都因为压抑而导致身亡，都自杀而去，但为什么他依然坚持的和校长对峙下去呢，那是因为他的机智，而对另外一个同学来说，却跳楼但没有逝去，因为他的同学都在帮忙他，他感觉这一生活着还有很多意义，不能这样去了，然而活了过来，最终每个人都找到了工作，都实现了梦想，都做了自我想做的事情，就这一样他们的一生活的很开心，就这样事情慢慢的结束了。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇10

影片一经上映后红遍全亚洲，其紧凑曲折的剧情、幽默搞笑的风格，直面当下教育之痛的深层思想引起了很多学生以及教育工作者的共鸣，连李克强总理都曾在女儿的推荐下看过这部电影。一代具有教育，诙谐搞笑，发人深思的励志成才故事，同时也将人物关系刻画的惟妙惟肖。是对成长中友情，爱情，亲情的完美诠释。

虽说《三傻大闹宝莱坞》是一部疯狂喜剧，但导演和编剧却用了幽默讽刺的手法来探讨各种社会问题，如自杀、贫富差距、拜金主义、增鸭式教育等等，影片均透过不同情节进行嘲讽和批判。同时电影不忘探讨人生的意义，无穷笑料以外亦不乏真挚情感，内容有欢笑、有泪水、有悬疑、有道理。

精彩华丽的歌舞向来是宝莱坞电影特色，而《三傻大闹宝莱坞》作为最卖座的宝莱坞电影，当然少不了这个元素。戏中男女主角重新编出各种高难度的舞姿，浪漫之余亦让观众感慨印度舞蹈并非老套一成不变。

印度励志喜剧，遵循着“小成本电影重本土观众”的原则，抓牢印度观众关注社会问题的心理，用巧妙而轻松的方式体现了对印度填鸭式教育的思考，不仅在印度本土取得了不俗的票房成绩，而且得到了在包括中国在内的多国影院上映的机会。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇11

影片中，十年后的三傻都做到了自己生命中的心想事成，因为他们对生命的内在诉求的不同，最终都实实在在的呈现了各自不同的生活，包括那个查图尔，也获得了自己认为好的生活，我们再一起来看看，这4个人十年后的生活状态又给我们带来什么样的启示：

查图尔的学习方式是死记硬背，为取得好的名次也是下足了功夫，十年后的生活也是有豪宅，豪车，漂亮媳妇等，在世俗的眼里他是优秀的，不过这种优秀使得他机械的成为了现实的一个工具，完全没有他自己的生

查图尔就是现实中在知识层面架构的人类躯壳的代表。查图尔们无法自知自己内在真正的诉求，完全按照三维世界的体系来架构着自己的生命，这样的生命“活一次”跟“没有活”其实没有本质区别。

所以说，在三傻和查图尔之间的本质区别就是：有没有活出自己真实的.生命状态。

查图尔的生命状态，在很多没有明白生命本质的人眼里边，是非常认同查图尔的这种生命状态的，他们不理解生命本身的自在，才是生命真正追求的目的。

这是在我们的早期教育阶段就已经把大脑完全格式化了，而且这种格式化的封闭属性使得像查图尔一样的人们只能填充知识，填充学习中相对固化部分的东西，丝毫谈不上创造力，所有的东西好像都已经被界定了。

这也是为何兰彻可以成为400项发明的科学家，而查图尔却要哭着，喊着，求着兰彻与自己合作的主要原因。

命！

最新观后感: 足球赛观后感1篇

在大家的平日学习和工作中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是小编为您精选的“最新观后感: 足球赛观后感1篇”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

放学后，几个小男孩走到一片空旷的土地，顾不上写作业。就展开了一场“足球比赛”。

几个男孩子把书包搭成球门，比赛就开始了。

双方互相不甘示弱，红白队各有特长。第一轮刚开始，球就被红队的队员抢走了，他想把球传给另一个红队队员。刚一踢，球就被白队队员抢走了。几经辗转之后，白队的一名队员离球门更近了，他一脚踢向球门，球进了。

不料，守门员没接住球。倒摔了个跟头，膝盖磨破了，他毫不在乎。只用纱布将膝盖包了一下，顾不上膝盖上的疼痛，就继续上场。

旁边的候补守门员，用盼望的眼光看着守门员。他多希望守门员能下来，自己上场，来显示自己呀！

再看看观众吧！那个小男孩，领着自己的小弟弟过来看足球。两个人全神贯注地看着场上。那个小男孩还带来了他家的白狗，白狗不喜欢看球赛，它正在睡觉呢！那个扎红蝴蝶结的女孩，没有了地方，只好插腰站着看。那个黄头发的小男孩伸起了脖子，看球赛。他好像看不着，就探着脖子看。那个带红帽子的小女孩正低头看。好像总也看不够似的。那个抱洋娃娃的小女孩也在专注地看。那个带风雪帽的男孩撅起嘴，好像他喜欢的队队员发挥的不太好。大个子叔叔满面笑容地看着球赛。他的眼神好像告诉我们球赛有多精彩。

不知过了多久，球赛结束了。大个子叔叔宣布道：“我宣布，红队获胜！”红队的队员“耶！”地喊了一声。白队队员好像不服气。从他们的眼神里可以看出他们战胜红队的决心。

大家带着不同的心情，回家了！