做灯笼作文5篇。
公司日常的工作过程中，每个都有参加种各样活动的经历。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，有没有好的活动类范文可资借鉴？为此，小编从网络上精心整理了《做灯笼作文5篇》，请阅读，或许对你有所帮助！
做灯笼作文【篇1】
热热闹闹的新年已经过去，接着我们又将迎来下一个合家团圆的日子—元宵节。在元宵节这一天，人们要出门赏月、打花灯、猜字谜……
今年的元宵节对我来说，意义非同寻常，老师让我们亲手制作灯笼来闹元宵。这可急坏了我和妈妈，大家都没经验呀。还是妈妈聪明，提议上网看看有没有制作灯笼的方法，我连连称赞。在网上我们看到了许多制作灯笼的方法，有用卡纸做的、有用竹篾扎的、有用废弃可乐瓶制作的……在妈妈的建议下，我们选择了最能体现民族风情的竹篾灯笼。
我们千辛万苦的找来竹篾，又买来一张红通通的蜡光纸和棉线……在一个阳光明媚的中午，我和妈妈开始制作灯笼。我小心地捏起一根长竹篾，在妈妈的指导下把竹篾剪成6根长短相同的小段，只见妈妈拿起一根竹篾，轻轻地把竹篾圈成了一个圆，并用棉线把接头处扎牢。妈妈示意让我也做一个，我心想：这还不简单。于是我快速拿起一根竹篾，把两头往里一圈，只听“啪”的一声，竹篾一分为二。妈妈见了语重心长地对我说：“孩子，这竹篾很脆，你动作要轻一点、慢一点。”听完妈妈的话，我又拿起一根，慢慢地、柔柔地圈了起来，这根竹篾立刻变成了一个“乖宝宝”，在我的指挥下变成了一个圆，我也像妈妈那样，拿起一根棉线，把接头处扎牢，可是棉线就像蚯蚓一样滑，怎么也扎不好，急得我满头大汗，幸亏妈妈及时伸出援助之手，帮我解决了难题。在妈妈的指导下，我的动作渐渐娴熟起来，不一会儿，五个圆圈就扎好了。然后我们又把这些圆圈固定在一起，灯笼的龙骨总算完成了。接下来，我又要和这些薄如蝉翼的蜡光纸“玩”了，我用剪刀剪下五个圆，给这些圆圈穿上火红的衣服，可是这纸一糊就烂，我小心翼翼地糊着，终于完成了。看着我的“杰作”，觉得它太单调了，于是从废弃的画报上剪下两只可爱的小兔子粘在上面，因为今年是兔年嘛，又找来一个红色的中国结，把灯笼装扮了一下，最后又在灯笼上写上字谜。我的灯笼终于大功告成了，看着上面那两只可爱的小兔子，我仿佛闻到春天的气息，并灵机还给我的“杰作”取了一个很给力的名字—玉兔迎春。
我期待着元宵节快快来临，到时，我将打着我的大红灯笼去闹元宵喽!
制作灯笼心得
当我做完灯笼后，我的胳膊酸痛，我和妈妈共同制作了几个小时。看着我的作品，有一种喜悦和成就感。在制作灯笼的过程中，不仅让我进一步了解了我们国家的民族风情，也提高了我的动手能力和创造能力。同时我还明白了两个道理：一个是苦中有乐;另一个是坚持就是胜利。做灯笼时有一根木刺扎进肉里，非常疼，可是做好后，欣赏着我的作品，又有一种喜悦之情油然而生，这不是苦中有乐吗?糊纸和扎圆圈时，很费劲，想放弃，可是我又想：再坚持一下就会成功。果然我成功了，没有中途放弃，这又验证了坚持就是胜利这句话。
我希望小朋友们也能像我一样，自己动手制作一个灯笼，去体会其中的乐趣，过一个不一样的元宵节。
做灯笼作文【篇2】
今天我爸爸去哈密了，晚上我在爸爸到看见了一个袋子，我打开袋子，看见了两个手工灯笼，是绿色的，还有两包装饰灯笼的，非常漂亮！
第二天早晨，爸爸问我“我去哈密给你买的灯笼，你看见了吗？”我说：“看到了呀！”爸爸又对我说：“现在咱们一起制做灯笼吧！”我高兴地说：“好”。
我和爸爸先用手撑开灯笼，扣到铁丝的两个扣上，灯笼
就做好了。
下一步就该装饰灯笼了，里面有小黄人的眼镜、眼睛、嘴巴、牙衣服、鞋。
我看了一遍说明书，我和爸爸就开始装饰了，我把小黄人的全岙都粘好了，就差牙齿了，牙齿很难粘，因为牙齿有大的小的，不好粘。最后牙齿粘好了，小黄人非常可爱！
小黄人就像活了一样，好像对我说：“你把我装饰地这么漂亮，我会一直陪着你的！”
做灯笼作文【篇3】
星期四，冯老师教我们做一个灯笼。
冯老师先给我们做了两种灯笼的示范，让我们选其中一种做。我先准备了一张黄色的纸剪成两个大小不一的长方形。拿出一张小长方形纸，去找同学交换不同颜色的，我找朱晨允换了一张绿色的。再把大的那张长方形对折，没有封口的地方再往下折一点，展开之后，用剪刀从封口处剪到折痕处停下，每间隔一厘米剪一次，剪完后就像一条美丽的裙子。然后展开，两边用固体胶把它粘在小长方形的纸上，再一起卷起来变成圆形。最后剪出一个细细长长的纸条，两头粘在灯笼的两边，这样灯笼就有把手了。大功告成了，我的黄绿灯笼就完成了。
我转过头看到葛天弈的灯笼，哇！她做得可真好看，上面还画着各种各样的小动物，还有大草原。我和她比起来还真是差得远呢！
我喜欢手工课，回家我要做一个更棒的灯笼。
做灯笼作文【篇4】
寒假里老师让每个同学做一个美丽又漂亮的灯笼，开学后学校要举行灯笼展，我准备做两个灯笼。
我做的第一个灯笼是传统的小红圆灯笼。首先找来一张大红纸，剪成小长方形，又把长方形的边对折，将纸的两边留出相同的距离，按等分划好若干条平行线，然后又壁纸刀切开后卷一下使纸呈弧形。再裁两条细纸条做灯笼的底部，用双面胶粘贴牢固。最后在裁出许多细纸条永双面胶贴到了灯笼的底部，作为灯笼穗。好像还缺点什么，对了，我让妈妈拿来针和线，把粘好的灯笼穿起来，再找来一个吸管做灯笼的提手。这样，一个灯笼就做好了。
我第二个灯笼是小桔灯。先买来两个大橙子，用小刀把大橙子切成两半掏空，让后用小刀把橙子的皮均匀地切成两个莲花瓣。最后妈妈用线帮我穿了起来，还用吸管做灯笼的把手，这样一个漂亮的小桔灯就做好了。
通过学习和亲自动手制作灯笼，让我学了好多东西，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得。
做灯笼作文【篇5】
为了迎接春节的到来，今天，老师教我们学做灯笼。这个灯笼看起来简单，做起来却难得很。
开始了，首先老师为我们发材料，然后我和我的伙伴一起分工合作，接着我把一个纸杯的开口处剪裁下来，其次把纸杯的“身体”剪成条状。在杯子中间穿一个小孔，这个孔也不能太小了，否则穿不过去，我笨手笨脚的在杯上传了个洞，然后穿一根红丝带。只见我的小伙伴小心翼翼地将刚剪好的纸杯杯底与我剪好的“条状杯子”相连，我们互相配合把杯子和另一个杯底粘合，最后我绞尽脑汁，终于知道要怎么把红丝带装饰好。然后我们用手按压一下灯笼，把灯笼的底下的丝带固定好，使它不能活动。我的小伙伴真是心灵手巧，还给灯笼装上一个可以提着的手柄呢。我看得目瞪口呆，佩服得五体投地。“叮叮叮铃。”下课铃声响了，就这样，一节有趣的手工课就在同学们兴奋，快乐的笑声结束了。
今天，这节课，让我明白了，坚持，就是最后的胜利者，做什么事，大家都要互相配合，互相帮助就会有所收获。我会把这节课铭记在心的。
延伸阅读
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优秀作文应该具备哪些要素？作文是我们人类文明的精华和传承，作文可以帮助我们更好地认知自己的生活习惯。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，以下是栏目小编为您整理的与“做元宵灯笼作文”相关的内容，读完这篇文章后分享给您的朋友们让他们也能够拥有这些知识！
做元宵灯笼作文 篇1
“出手不凡，打一花卉!哈哈，我知道这个谜底，谜底是仙人掌。”从四(4)班的教室里传出一阵阵欢呼雀跃声。原来今天是一年一度的节日——元宵节，我们班正在举行一边绞尽脑汁地猜灯谜，一边热火朝天地做各种各样、多姿多彩的美丽花灯活动，来庆祝这个传统的佳节。
家委会给我们每人准备了一套精美的做花灯材料。我迫不及待地打开袋子，哇!做花灯的材料可真丰富呀，有画着四只可爱小猴子的灯笼纸、蜡烛、双面胶、八根细小的小木棍、四根棱柱……真是数不胜数、应有尽有啊!我仔细地把说明书一个字一个字的看过去，看完后我心里想：这有什么难的，对我来说简直是小菜一碟啊!
终于到了令人兴奋而激动地做花灯环节了，我首先拿起一根小木棍和一根棱柱，准备将小木棍插进棱柱的小孔里，可我却使出浑身的力气也插不进去，像是有什么东西堵在里面，正当我百思不得其解时，突然余光扫到一旁的剪刀，我一拍而起：“对了，就用剪刀。”说干就干，我用剪刀把小孔里残留的细小毛刺给剪去，这样一试，果然有用，小木棍立刻变成了一个听话的好孩子，钻进了小孔里。我不由自主地得意起来，有了前一次经验，不一会儿，就搭成了一个正方体。当我往旁边看看，发现其它同学一个个都愁眉苦脸的，我不禁沾沾自喜。我随手把灯笼骨架往桌上一放，突然发现花灯一边高一边低。这是怎么一回事呢?我仔细一看，哦，原来木棍的小孔是有高有低的，而我却插错孔了，才导致花灯的骨架像个瘸腿的人站在那里。经过调整，灯架子终于四平八稳了。我再拿起一张长长的、硬硬的纸条，在两头贴上双面胶，把两头粘在两根小木棍之间，一个放蜡烛的灯托就做完了。最后在四根小木棍上贴上双面胶，把四张小猴子的灯笼纸贴在木棍之间，一个精美的花灯就大功告成!
放学回到家后，我把做好的花灯送给爸爸妈妈，并祝他们元宵节快乐，他们都说我长大了，我心里美美滋滋地，比吃了蜜还甜!这次做花灯，不仅提高了我的动手和动脑能力，还让我懂得了：功夫不负有心人，只要有付出就一定会有回报的道理。
做元宵灯笼作文 篇2
元宵节是我国的传统节日，家家户户可以挂灯笼、吃元宵、猜灯谜。今天，我在萧山日报跟着橙子姐姐和小鹿老师一起学做DIY灯笼，感受元宵的气息。
活动开始了，橙子姐姐先给我们讲解了灯笼的制作过程，我听得可认真了，生怕漏掉一个小细节。接着小鹿姐姐给我们发灯笼模型和材料，我选了一个紫色的灯笼，美极了。我按照橙子姐姐说的步骤，先把灯笼撑开，哇，像极了一个大大的紫葡萄，我剪下了“金鸡送福”几个字，贴在灯笼上，作为灯笼的主题，然后我开始给灯笼装饰了，贴上了各种颜色的小花、树叶和彩珠，把灯笼装饰得像一个小花园，最后还用红色的花边给灯笼做了一个挂钩。我心里想，这个灯笼一定是独一无二，完美无瑕的。
这时，橙子姐姐走了过来，看到我的灯笼，也夸我的灯笼漂亮。我的作品被评上了“最美灯笼”，还给别的小记者展示了呢，获得了橙子姐姐的勋章，心里别提有多高兴了。
我把灯笼带回家，挂在了窗口，庆祝元宵佳节的到来。
做元宵灯笼作文 篇3
正月十五闹元宵，吃元宵、猜灯谜、耍龙灯都是我国元宵节的传统习俗。
爷爷告诉我，他们小时候的元宵节可没有买灯笼的，大家都是自己动手做灯笼，有圆的，有方的，有纸糊的，有塑料的。晚上时，家家户户的人们都拿着自己做的灯笼在大街上玩耍，热闹极了。
听了爷爷的话，我心血来潮，想自己动手做一盏独特的“红包花灯”——用红包做花灯。
准备好所有材料：二十四封红包，一根铁丝，六条流苏，六张纸牌和一支笔以及一管胶水。首先，把十二封红包横着对折两次，用胶水把两条边互相粘住，使其成为两边是三角形的空心固体;之后再拿出六封红包，对折两次，把其中一个面和另外一个面粘起来，做成一个支撑体;接着，我把剩下的六封红包分别卷成空心棍，用线把流苏和纸牌串在一起，并在纸牌正面写上几条灯谜，然后再把线从空心棍里串进去，这样，一个花灯体就完成了;我们再把铁丝做成一个手柄，把灯笼挂上去;最后把蜡烛放进花灯里面，用胶带固定住。
啊，果然，功夫不负有心人，一站精美独特的花灯诞生了!
晚上，我拿着自己做的花灯，在街上跑来跑去，和小伙伴们一起体验元宵节的浓浓气氛，看着自己的花灯，我的心里别提有多高兴，多自豪了!
做花灯真是太有趣了，大家也赶快动手来做一盏独一无二的、自己的花灯吧!
做元宵灯笼作文 篇4
正月十五点灯笼是我国的传统习俗，爸爸告诉我，他们小时候，没有卖灯笼的，都是自己做灯笼，我感觉很不可思议，灯笼有方的.，有圆的，既要安全，又要美观，怎么做呢?于是，我就缠着爸爸教我做灯笼。
爸爸说：“做灯笼不是一件容易的事，要认真，还要准备一块木板，一些铁丝和一张红纸。”
等材料准备齐了，爸爸让我先把木板的四个角钻上小洞，小洞钻好后，再把铁丝固定在木板的小洞上，把四根铁丝围成一个长方形，然后在红纸上，画上自己喜欢的画，把它弯成圆筒，套在铁丝围成的支架外边，用胶带或胶水粘牢，就成了一盏灯笼了。爸爸说：“为了安全，我们还要在这个圆筒的上边，用铁丝挽一个扣，等蜡烛点燃的时候，用小棍挑着，以免烧着手。费了九牛二虎之力，我终于做成了一盏灯笼，爸爸一个劲地挑我的毛病：这根铁丝短，那根铁丝长，纸粘歪了……
可我一点也听不进去，只顾自我陶醉呢!我第一次做这样，已经很不错了!我迫不及待地点燃蜡烛，烛光红彤彤的，清晰地映出我画的图案，我高叫着“成功了!我成功了!”小朋友们都围在我身边，用羡慕的眼光看着我做的灯笼，我心里充满了自豪感，因为自己做的灯笼哪里都买不到!
大家也来动手做一做吧，拿着自己做的灯笼上街走一走，一定很有趣。
做元宵灯笼作文 篇5
又到了一年一度的元宵节，过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午，我们牛通社的小记者一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。
主持人于老师说：“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪，心想：废纸也能变成灯笼吗?这时候，于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折，再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来，这张红纸好像被施了魔法一样，变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的，贴在小灯笼下面，一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了，迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好，但看着自己的成果，心里比吃了蜜还甜!
接着，我还画了小马，写了马年祝福：马到成功!一马当先!马上发财!
同学们，你们的马年愿望是什么呢?
做元宵灯笼作文 篇6
12月10日下午，我来到了萧山日报社的一楼食堂参加了元宵灯笼DIY的活动，和蔼可亲的水晶老师给我们认真讲解了做灯笼的步骤，小鱼儿姐姐和石头哥哥还在下面辅导我们。我经过努力终于DIY了一个属于自己的灯笼，在这个灯笼上画上自己喜欢的画，贴上自己亲手制作的梅花，特别开心。
在灯笼制作的过程中做梅花最复杂了，我折腾了好久才做好。开始我拿起一张红花，涂一块固体胶，找一个花蕊，往中心一黏贴，还没有来得及把花蕊包起来，花蕊就倒了。我一拎，却黏上了，在用力，纸却被我拉破了。虽然有点沮丧，但是抬头看到水晶老师那关切的目光，我又有了信心。没关系，来重新做一个，这回及时包上了，可怎么做成花的样子呢？我一拧，一拧，呀，太紧了，不像花了，松一下，太松了，不好看，拧了半天，纸都快被我弄破了，我还没有弄好。怎么办呢？我灵机一动，把花的底部拧细，上部打开，就是一朵看起来很好的梅花了，我再做第二个，可我的手居然被胶水黏住了，一扯，哎，我真是笨手苯脚，又把好好的一张纸给捅了个大洞，还损失了个花蕊。
功夫不负有心人，折腾几次，我居然熟能生巧，很快就做出了很多朵美丽的梅花，红红的花瓣，黄黄的花蕊。我愉快地把这一朵朵红梅粘贴在灯笼上面的梅花树枝上，瞧，多漂亮的元宵灯笼了。
做元宵灯笼作文 篇7
“正月里来正月正，正月十五闹花灯”一年一度的元宵节到了，这天，我们班举行了一场非常有趣的流动——元宵节花灯制作。
流动开始了。教室里面热闹不凡，家委会的阿姨们把买来的材料开始发给我们，同学们一个个迫不及待的打开材料包，看，里面的材料应有尽有，四张花灯纸、烛炬、长方形的卡纸……
开始制作花灯了，我先拿起材料包里的仿单仔细地阅读，心想，这花灯也太收留易做了吧，一点挑战性都没有啊，比看不懂仿单的乐高要简朴的多了。仿单往边上一扔，我开始做花灯了，拿起两根粗木棍和两根细木棍按照仿单上的做法拼成了一个正方形，接连着又快速地做完第二个正方形，再用四根木棍在正方形四个角上把两个正方形搭起来，哈哈，花灯骨架完工了。咦！我拿起来一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起仿单仔细看看，发现原来木棒是非不一，拼的时候长的一边要和长的一边对齐，反之短边和短边的对齐，而我却把它拼得歪歪扭扭的，立马把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒时竟然拆不下来了，怎样弄就是拆不下来，急得我快哭了，在我预备求助其他人时，忽然脑子是一个设法主意一闪而过，我将一根木棒固定，另外一根转啊转啊，慢慢地两根木棒松开来了。再次按照仿单的步骤重新拼了一个漂亮稳固的骨架。我将骨架放在桌上，按照仿单的做法拿起其他材料慢慢做起来，漂亮的卡纸做成了放烛炬的底盘，再把烛炬小心翼翼的'固定在卡纸上，骨架的四根木棍上黏上了双面胶，再将花灯纸粘到四个面上，这时花灯纸上的小猴子变得栩栩如生，活灵活现，仿佛也开心地和我们一起欢度元宵呢，最后就只剩下提花灯的木棍没做好，再次拿起一根红绳索一头穿到木棒的小孔里系上一个蝴蝶结，另一头系在骨架上，就这样一个可以提在手上的花灯就做好了。
提着花灯，我仿佛听到屋外鞭炮震耳欲聋，看到夜空烟花直冲元宵，屋内，我们一家团圆在餐桌上开心地吃着汤圆，看着花灯，猜着字谜的温馨场景，整理时觉得一股暖流留进我的心里，暖暖的，开心极了！
今日作文: 喜迎元宵做灯笼作文其一
在人一辈子的学习、生活的过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们会经常接触到写活动相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。活动类的范文要如何创作呢？根据你的需要，小编精心整理了今日作文: 喜迎元宵做灯笼作文其一，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
元宵将至，又是一年一度逛灯会猜灯谜的时节。有什么比自己做一盏灯笼更有意思？有什么比和福利院的小朋友一起做灯笼更有意义呢？
跟我搭档的是一个看上去比我大了几岁的小哥哥，老师让我教他做灯笼，瞬间成了小老师的我有些为难，一时不知该如何下手教他。我想着先把装饰用的小卡纸先剪好，于是就拿起手边的卡纸和剪刀，向小哥哥演示了一遍如何剪不同形状的卡纸。没想到在我看来很简单的动作，在小哥哥做来却有些麻烦。于是我先细心地教他如何握剪刀，手把手地教他拿好剪刀后，试着让他在纸上剪一条直线。他歪着头，却剪成了斜线，这样可不行，于是我想了个办法——我先用水笔沿着尺子在纸上画了一条黑线，再让他沿着这条黑线剪。可他还是一会儿往这斜，一会儿往那斜。我教了他好几遍，可他还是不会剪，此时我内心是崩溃的。“你怎么连这么简单的操作都学不会？我真是无语了！”我有些恼火。这时，妈妈走过来了，她告诉我要耐心些，每个人的接受能力不同，有些在我看来很容易的事情，别人理解起来可能有些困难，同样有些我觉得很难的事情，可能在别人看来不过小菜一碟。我不好意思地点了点头，低下头耐心地教起小哥哥来。
我把事先准备好的材料都拿了出来，和小哥哥一起进行选材。我们选了几个漂亮的纸盒子、红色的包装袋、棕色卡纸、铁丝、一些硬纸板和饮料罐。材料选好后，我们就正式开始做灯笼了，我先从颜色好看的纸盒中剪出六个大小差不多的长方形。小哥哥负责把这六个长方形组成一个长方体，他费了好长时间，可灯笼看上去还是不像样，于是在妈妈的指导下他拿起透明胶，慢慢地粘好。然后我再拿出卡纸，用透明胶在长方体上做四面角，又画上美丽的风景图，并写上了“吉祥如意”四个大字。最后妈妈用剪刀在长方体上面剪了个圆圆的洞并在里面绕上铁丝用于点蜡烛，还拿来一根小木棍用红线绑在小灯笼的铁丝上，一个漂亮的灯笼就做成了。
看着小哥哥笑呵呵地捧着灯笼的样子，我觉得很开心。他虽然学东西学起来很慢，却仍旧愿意耐心细致地听我讲并动手做，反观我一点事情就烦躁，这个小老师做的有些不称职，这样想来我有些惭愧。小哥哥似乎觉察出了我的不开心，笑着安慰了我一下。望着他那纯真的笑容，我内心的不愉快顿时烟消云散。真希望他能每天都没有烦恼和忧愁，开心地笑下去！
[精品]做元宵节灯笼作文700字汇总
在日常工作学习中，作文应该是不陌生，作文也能让我们进行一种自我的探索。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。有哪些优秀作文值得借鉴一下？以下是活动范文吧编辑收集整理的“做元宵节灯笼作文”，但愿对你的学习工作带来帮助。
做元宵节灯笼作文 篇1
爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一齐，目前少联系(打一字)”，会是什么呢?我苦思冥想，找到了答案：孙。这个元宵节过得真搞笑!今天是我们中国最隆重的节日之一——元宵节，晚上，我戴着红彤彤的“小牛角”发夹，左手提着用纸做的小灯笼，右手拿着带灯的魔法棒，快乐的穿梭在人山人海的大街上。
一个个烟花带着红红的火星窜上天空，只听得“嘶、嘶”几声，夜空中绽放出几朵美丽的花朵，它们有五颜六色的满天星、紫色的牵牛花，有的更像是从银河上落下的繁星……真是绚丽多彩!
“咚咚呛、咚咚呛”，震天的锣鼓吸引了许多人的目光，我们跟着人群来到锣鼓队的旁边，“哇!”只见他们穿着彩绸的表演服，用毛巾扎成两个小牛角，浓妆艳抹的好精神呀!震耳欲聋的锣鼓声，欢快优美的秧歌舞，生龙活虎的舞龙队，给这个元宵节带来了欢快的气氛。人们挤来挤去，争着要看他们的风采呢!人群中不时发出惊叹声和鼓掌声，大街小巷到处闪烁着“小牛角”的光芒，看来今年真是“牛气冲天”呀!
今年又增加了一个庆祝元宵节的时尚项目——放孔明灯。你看!伴随着五彩缤纷的烟花，一盏盏“红灯笼”“黄灯笼”“白灯笼”冉冉升起，飞向高空。传说孔明灯又叫许愿灯，可以帮助人们实现愿望，我带着一盏红色的孔明灯来到医院，为住院的爷爷放飞我们的祝愿，希望爷爷早日康复!
我们来到楼下，拆开包装，把纸制灯笼张开，写上祝福爷爷的心愿，然后点燃蜡烛的四个角，热气立即充满灯内，孔明灯带着我们的祝愿，随风飘到城市高空，犹如星星点缀天空，真是好看!
我看见爷爷在窗口对我笑呢!
这真是难忘的牛气冲天的元宵节呀!
做元宵节灯笼作文 篇2
窗外还下着蒙蒙细雨，远处的山在云雾的笼罩下若隐若现。打开手机，我瞅了瞅日历，今天可是元宵节啊!刚才还坐在床上，望着窗外傻傻发呆的我一下子兴奋得手舞足蹈。这是我第一次在三门过元宵节，晚上的灯会早已令我期盼许久啦!
当夜幕降临时，心湖公园里热闹非凡。我一下车，顾不上等爸爸妈妈，迫不及待地向人群中挤去。哇，一盏盏花灯都别具一格，璀璨夺目。你瞧，这盏狮子花灯可真是惟妙惟肖，它头戴金冠，身披斗篷，热情地张开双臂，咧开嘴微笑，一幅憨直可爱的模样，让人看一眼就喜欢上了它。我拉着它的手，拍照留念后，又继续往前走。
平时总是走马观花的我，今天却欣赏得如此仔细。走着走着，一匹骏马引起了我的注意，它是由数不胜数的铁丝缠绕在一起而成的，在这里算得上是“庞然大物”了!马背上披着一条红丝带，显得这匹马更加威风。它低着脖子，两眼目视远方，仿佛一声令下，它就会撕开四蹄，奔向远方。它那幅威风凛凛的模样，别提有多神气了!
一旁，一盏小黄人花灯有趣极了!两个纸杯做的眼睛一大一小，那张嘴巴张得老大老大，他身穿一件深蓝色的背带裤，一只手潇洒地插在了裤袋里，像电视里的模特一般，炫耀着自己独一无二的背袋裤。
我接着往前走，各式各样的彩灯令我应接不暇。张牙舞爪的大螃蟹，瞪着圆溜溜的大眼睛;由无数个纸杯钉在一起的大圆球，别有一番风趣;海绵宝宝张着大嘴巴，笑盈盈地望着我;蜜蜂扇动着翅膀，在雨中转来转去……
同学们都如此心灵手巧，他们精雕细刻的花灯如此惟妙惟肖。谢谢你们为我们创造了一次这么好的灯会。
做元宵节灯笼作文 篇3
元宵节就要来啦，我寻思着要动手做个宫灯来庆祝节日。听爸爸说，宫灯又称宫廷花灯，是中国彩灯中富有特色的中华民族传统手工艺品之一。宫灯始于东汉，盛于隋唐，具有浓厚的地方特色。宫灯顾名思义是皇宫中用的灯，主要是些以细木为骨架镶以绢纱和玻璃，并在外绘以各种图案的彩绘灯，它以雍容华贵、充满宫廷气派而闻名于世。由于长期为宫廷所用，除去照明外，还要配上精细复杂的装饰，以显示帝王的富贵和奢华。呵，宫廷灯居然这么气派，我一定要动手做一个宫灯。我设计了一下，除了造型美观外，它上面还有几只纸质的花蝴蝶，因此，我且叫它蝴蝶宫灯。这灯笼的骨架是由许多大小不同的木棒组成，制作起来可难了还是让我从头跟你讲起吧。
有一天，妈妈递给我一个包裹，告诉我里面有一个灯笼。当我迫不及待的打开时，迎接我的是一个有待组装的灯笼。我失望极了，想让妈妈帮帮我，可妈妈说：你要自己做哦！我只好自己做灯笼了。
这个灯笼的骨架是由许多的木棒组成，在组装的过程中我遇到了一点小困难，木棒要么太细，要么太粗。正当我束手无策时，妈妈说：你可以用刀削一下木棒。对呀，我一下子就开窍了。很快就把骨架做好了。接下来，最激动人心的时刻到了，我开始画灯笼布了。我早早找好了素材，就在布上画了起来，功夫不负有心人，我终于完成了画灯笼布的任务。
接下来的任务是很重要的，我先在灯笼的骨架上贴好双面胶，然后把它们撕掉，再把灯笼布蒙在骨架上，灯笼的大部分就完成了。然后，我把蜡烛放在灯笼里。可是到了最后一步我却犯难了，因为材料包里有一根绳子和一根木条好像没什么作用，会不会是放错了地方？经过我严密的思考和周全的考虑，终于发现那根木条上面有一个洞，绳子正好可以穿进去，系在木棒上，这样灯笼就可以提在手里了。最后一个难题也解决了，一个美丽的蝴蝶宫灯就这样完成了。
我点着宫灯在外面转悠，看见的人无不赞叹，自己动手做的灯笼，令我多么自豪呀！
做元宵节灯笼作文 篇4
元宵临近，上午我在小区里吃汤圆，猜灯谜，赢奖品。下午在《萧山日报》报社参加小记者活动，做创意灯笼。
既然是创意灯笼，那么主要讲究设计，需要有丰富的想象力和很强的动手能力。今年是鸡年，最近又是梅花盛开的季节，所以水晶老师教我们做公鸡灯笼和梅花灯笼。还跟大家一起分享了元宵节的民俗，有吃汤圆、逛灯会、耍龙灯、舞狮子等等。
我做了一个萌萌哒的老虎灯笼。怎样才能与众不同呢？哦，对了，我提笔写了四个大字“生龙活虎”。寓意新的一年爷爷奶奶生龙活虎，身体健康。希望我自己生龙活虎，学习出色。“笼”与“龙”同音，龙和虎又是吉祥的神兽，大家都特别喜欢。
一会儿功夫，小记者做出了各式各样的灯笼，有皇冠猫、王字虎、小猪仔、蹦蹦兔，有的装上对联、福字……石头哥哥帮我们和灯笼合影。
做元宵节灯笼作文 篇5
正月十五点灯笼是我国的传统习俗，爸爸告诉我，他们小时候，没有卖灯笼的，都是自己做灯笼，我感觉很不可思议，灯笼有方的.，有圆的，既要安全，又要美观，怎么做呢?于是，我就缠着爸爸教我做灯笼。
爸爸说：“做灯笼不是一件容易的事，要认真，还要准备一块木板，一些铁丝和一张红纸。”
等材料准备齐了，爸爸让我先把木板的四个角钻上小洞，小洞钻好后，再把铁丝固定在木板的小洞上，把四根铁丝围成一个长方形，然后在红纸上，画上自己喜欢的画，把它弯成圆筒，套在铁丝围成的支架外边，用胶带或胶水粘牢，就成了一盏灯笼了。爸爸说：“为了安全，我们还要在这个圆筒的上边，用铁丝挽一个扣，等蜡烛点燃的时候，用小棍挑着，以免烧着手。费了九牛二虎之力，我终于做成了一盏灯笼，爸爸一个劲地挑我的毛病：这根铁丝短，那根铁丝长，纸粘歪了……
可我一点也听不进去，只顾自我陶醉呢!我第一次做这样，已经很不错了!我迫不及待地点燃蜡烛，烛光红彤彤的，清晰地映出我画的图案，我高叫着“成功了!我成功了!”小朋友们都围在我身边，用羡慕的眼光看着我做的灯笼，我心里充满了自豪感，因为自己做的灯笼哪里都买不到!
大家也来动手做一做吧，拿着自己做的灯笼上街走一走，一定很有趣。
做元宵节灯笼作文 篇6
去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。这首诗写的就是元宵节的场景，元宵节是我国传统佳节之一，有赏月、猜灯谜、逛庙会、吃元宵等等习俗。
记得去年元宵节前一天，我就已经高兴得不得了，心想：又要过元宵节了，又可以吃汤圆了!到了元宵节的那天，妈妈给我们买回来了一盒汤圆，我迫不及待地打开一看，那五颜六色的汤圆就像一颗颗闪闪发亮的圆球。
我好奇地问妈妈：妈妈，为什么汤圆是五颜六色的呀?妈妈说：那是因为汤圆的馅不同，所以颜色就不一样。我又问：妈妈，黄色的是什么馅的呀?是流沙的。妈妈回答说。那紫色的呢?我一边指着一个紫色的汤圆一边问。紫色是紫薯的。真是神奇，这么多种材料都可以为汤圆增色。
看着我垂涎欲滴的模样，善解人意的妈妈笑着说：我们一起来煮汤圆吧!我立刻响应，拿起汤圆直奔厨房，妈妈先煮上水，水开后便把汤圆逐一放进锅里。
我目不转睛地盯着锅，一分一秒都觉得无比漫长，一会儿了咕噜咕噜的声音，冒气了!妈妈又先后添加三次小半碗冷水进去，这下，五彩圆球全部浮起来了，呀，真香啊!好想一口把汤圆吃进肚子里，唉，不知道汤圆有没有熟呢?想到这里，我就问妈妈汤圆熟了没有，妈妈说：你自己来判断一下，沉下去的就是没煮熟的，浮上来的就是煮熟了的。我看了看锅里，只见所有的汤圆都浮起来了，开心地说：妈妈，已经熟了。妈妈说：答对啦!妈妈把汤圆小心捞起来，平均分到我们的碗里，那一个个煮熟的汤圆就像一条条小鱼一样游了起来，煞是壮观。
把碗端到桌子上，我就先尝了一口，啊，真好吃!汤圆甜甜的，软软的，这味道让我久久难忘，我喜欢元宵节，更喜欢和爸爸妈妈、弟弟在一起过元宵节。
做元宵节灯笼作文 篇7
周晓凡指导老师张桂芹在元宵节即将到来之时，作为德州晚报小记者团这个大家庭中的一员，我有幸参加了20__年小记者团的第一次活动——猜灯谜，做灯笼。
活动一开始，老师先给我们详细地讲解了一些关于元宵节的知识，我听了之后受益匪浅。接下来，就到了我们小记者猜灯谜的时间了，大家都很踊跃，你一言，我一语，七嘴八舌，好不热闹。我也不甘示弱，把手举得高高的，老师叫起了我，我给大家出了一个灯谜，没想到刚一出口，一位同学就很快猜了出来，老师说我表现不错，还奖励了我一支棒棒糖。
终于，做灯笼的环节开始了，老师给我们每人发了一份做灯笼的材料，拿到手之后，我心里想：这还不好做吗?我肯定一会儿就能做完。可是事实并不像我想象的那么简单，老师让用支架把灯笼撑起来，本以为是很简单的事，可是一不留心，好好的灯笼就被我弄破了，只好换了一个重新开始……好不容易才做成了一个灯笼，老师又让我们把自己的灯笼尽力装饰得绚丽多彩一些。我发挥想象，给灯笼粘上了一个大大的笑脸，看起来漂亮极了!老师又每人发了一根带着灯芯的提手，让我们回家后把灯笼点起来……我们做灯笼的环节也就此完美收官了。
转眼间，一个半小时的活动很快就要结束了，我们的心里都有几分不舍。通过这次活动我收获了许多的知识与快乐。一手拿着灯笼，一手拿着老师奖励给我的棒棒糖，我的心里甭提多美啦!回到家，我一定要亲自点起我的灯笼，迎接元宵节的到来……
做元宵节灯笼作文 篇8
春节是我们中华民族最盛大的节日，紧接着便是元宵节，而元宵节也更是丰富多样，有猜灯谜，观花灯，看焰火等活动，但最让人回味的还是漂亮的花灯。
我与家人，一同来到观灯现场，一眼望去五颜六色，不禁眼花缭乱。
首先映入眼帘的便是那使人惊叹的流星雨灯，一会儿一会儿的闪烁，如同在宽广的草原上，观看美丽的流星雨，心旷神怡，赶快许下新年的愿望吧!我们又迈开步伐向前走去，又看到许多耕牛，还有许多粮食，一个比一个饱满，盼望着来年有一个好收成。还看到了“龙凤呈祥”也是对新年的由衷祝福，来到一个很高的建筑灯，上面攀附着九龙，寓意着“龙生九子”的意象，对龙年的期盼，还有四头大白象，象征着吉“象”如意······
我们漫步来到广场上，看到一条飞龙被架在广场上，好似大家都在空中，一起腾云驾雾。还有许多的花灯实在让人回味无穷，最耀眼的那颗明珠还是——东方红，它讲述了中国的许多大事，从清末一直到建国，记述了中国沧桑的历史，也是让我们现在人不忘过去的艰苦，一定要把中国的国威重新振兴起来。
然而，最引人注目的还是游乐场，人数比观灯现场的人还要多。在广场上还有一个舞台，上面演绎着广大人民群众的精彩表演，这是一年中最快乐的时刻，让我们来祝福他们吧!
看着这些美丽的花灯，不禁想起中国的历史，是经历了无数的变化才登上今天的成功之巅!
做元宵节灯笼作文 篇9
元宵节那天，我晚上想提着灯笼出去看烟花，可是，外面卖的都是电灯笼，这样的灯笼已经不适合我了，我决定做一个我中意的灯笼。
卡纸、花式塑料纸、胶水、透明胶布、剪刀，红色绳子，材料都准备好了，下面就要看一看我的手艺如何了!我首先把卡纸平均折了几次，把每个印上竖着剪了几个细孔，然后把卡纸给圈起来，往下一压，一个灯笼的表面就做好了!
灯笼做好了，可底该怎么粘呢?我立刻剪了一个比灯笼下面的轮廓稍微大一点的方形卡纸，然后，再把方形卡纸的几个尖折起来用胶水粘在卡纸上。然后，我又在纸上插一个钉子，再用透明胶布固定好，作为插蜡烛的烛台。底就做好了!下面，我又把花式塑料纸在底的周围围了一圈，作为装饰。而最后一步就是穿绳子了!
在插绳子的地方，我插了两个孔，用来穿绳子。我把绳子穿过去之后，再穿了一个结，一个灯笼就做好了!为了装饰，我还在灯笼上面贴了几个喜羊羊的贴画。我的灯笼终于完工了，妈妈向我提议，再给妹妹做一个吧!于是，我便设想给我的妹妹做一个房子型的灯笼。
房子型的灯笼比较好做一点，我首先用卡纸对折两次，再用胶布粘好，就成了一个正方体。为了好点火，我在房子的正面剪成一个心形窗口。而底部，我则是用一个大正方形纸包住房子的下面一层，底中央也插了一颗钉子做烛台。最后就是做房顶了。我首先用一张长方形的红色卡纸对折一下，再用胶布把它固定在房子的上面，又一个灯笼大功告成了!
晚上，我和妹妹提着灯笼出去看花，路上那可是吸引了很多人的眼球啊!瞧，有的投来好奇的眼神，有的是投来羡慕的眼光，还有的对我们称赞有加，呵呵，我的心里那叫一个甜啊!更有几个小朋友拿着他的电灯笼来和我们炫耀，我和妹妹自豪的举起自制的灯笼!做灯笼不仅能培养我的动手能力，还能够提高我的创新能力，真是好处很多，欢乐更多!
实用作文: 喜迎元宵做灯笼文章怎么写
在年复一年的工作和生活过程中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。很多人也有过写活动相关范文的经历，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。那么活动类范文应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的“实用作文: 喜迎元宵做灯笼文章怎么写”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
今天上午，妈妈带着我一起去参加“元宵灯笼DIY”。我们9：00到达萧山日报一楼餐厅签到处，很快我就找到了我的名字签到了。我们找座位做下，等水晶老师讲怎么做元宵灯笼。
开始上课了，大家坐得端端正正，仔细地听水晶老师教我们怎么做元宵灯笼。水晶老师说：”现在石头哥哥发给你们做灯笼的材料，你们要把灯笼装饰起来，现在可以开始装饰了”
我开始装饰灯笼了，我先画上树干，我拿出绿色的彩纸把树叶剪下来，再用双面胶粘上。我剪下10张粉红色的正方形的纸和5张紫红色的正方形的纸折成扇子的形状，然后剪了3个花儿做成了3朵美丽的花。我把这三朵花用双面胶粘到灯笼上，一幅美丽的梅花图就展现在灯笼上了。
原来，过“元宵”这样的中国传统佳节，也是这么快乐而有意义。
作文示范： 元宵做灯笼优秀文章600字其三
在人生的每一个阶段，很多人都毫无例外地参加过很多活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编吐血整理的“作文示范： 元宵做灯笼优秀文章600字其三”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
今天，老师要教我们做一个灯笼。首先，我们要准备好这几样工具：卡纸、剪刀、割纸刀、铅笔、尺子。我们准备好一切工具后，老师就开始教我们做灯笼了。
我们首先拿出卡纸，然后按照老师说的话去做，我把尺子放在卡纸的另一边量出一厘米，然后定点，另外一边也是这样做，两边都定好了点后，再用尺子把两个点连起来，就这样，第一步就完成了。第二步，把刚刚连好的线互相对折一次，两边都一样，然后再用尺子分别在两边上每相隔五毫米再定一个点。过了好一会儿，我终于定好了所有的点，呼，我都快累得半死了，不过，既然都已经做到了一半，做事又岂能半途而废呢?于是我又继续做下去。到了第三步，这次我们要使用最危险的工具了，那就是——割纸刀。把刚才每隔五毫米的点割出了一条条纸痕，这次要借助尺子了。开始割纸了，我左手拿着尺子，右手拿着割纸刀，先把尺子固定好位置，再割下去。哎，这条割偏了。呀，那条割不开……老师见到我这样，走过来帮我割。只见老师不慌不忙地仔细地割着，过了不一会儿，老师就割完了。老师割得多标准啊!没有一丝的马虎。第四步，用双面胶贴住边，然后把顶上的一条边折进去，接着再用手轻轻地压上去，一个漂亮精致的小灯笼就诞生了!
这一节做灯笼的课，我不仅学会了做灯笼，还收获了快乐!
元宵节做元宵的作文怎么写5篇
作文是我们语文学习中必不可少的一块内容，我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者，作文中您会很好地遣词造句吗？这篇文章是活动范文吧小编从网络上认真筛选的优质“元宵节做元宵的作文怎么写”文章，我们提供的样本仅供参考具体操作请根据实际情况做出调整！
元宵节做元宵的作文怎么写 篇1
元宵节吃汤圆，是我国一个古老传统的节日，也是我最喜欢的节日了。
元宵节那天晚上，我们一家人围在一起，吃着香甜可口的汤圆。一家人说说笑笑，其乐融融。
我们一家人吃得很开心，爸爸说：“我先给你们每人分一点馅，再搓成球，再放进去，最后放进去，一个汤团大功告成。”爸爸一边说，一边做示范。我心想：这么简单，怎么做起来就那么难了。我也不甘落后，学着爸爸的动作搓起来。可是这个汤团好像不听我的，我一捏，它就跑出来了。我又一想：我不是有句话叫‘失败是成功之母’吗？只要我有信心，就一定会成功的。就这样，我一次又一次地重复着，一次又一次地反复练习。终于，功夫不负有心人，我终于成功了。
爸爸说：“汤团可以做成汤圆，我也试着做了一个汤团。”我拿起一个汤团，搓成两半，放进锅里，等了一下。我拿着汤团，用勺子舀了一点儿馅放进去，轻轻一捏，它就露出了两片，好像一个胖娃娃。我赶紧把它装进汤团，可是馅儿却不听我的话。我不停地用手搓它的一边，它却像是故意跟我玩捉迷藏一样，不让我出来。我又拿起一个皮，把馅放在上面，把两头合起来，可是馅就是不出来。我只好用手搓一下，它就不出来。我又重新做了一个，可是它依然不听我的话，一个劲儿的往外钻。我又把它重叠在一起，把皮的两边都捏紧，这次，它好像故意跟我作对似的，一下子就露出了一半。我把它放进盘子里，它就像是一个淘气的`孩子，总是在我盘子里滚来滚去，好像一不听话就要跳出来似的。最后，它还是被我弄破了。
这个汤团，真是让我难以忘怀，这个汤团让我明白了不能做太多的事情，要有耐心。
元宵节做元宵的作文怎么写 篇2
今天是元宵节，妈妈买回来啦一袋汤圆，并答应让我来煮。我一听，高兴极啦，并立即就准备煮汤圆。
我飞快地跑到厨房，先把铁锅放到啦煤气灶上，加入啦半锅水，盖上锅盖，打开啦火。然后，我看啦看汤圆的配料表，其中竟有我最喜欢的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃!渐渐地，锅里的水沸腾啦。我打开锅盖，学着以前妈妈煮汤圆的样子，先倒出几个小汤圆，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。汤圆下啦锅后，先是藏在锅底不肯上来，后来逐渐浮出水面，像个淘气的小孩子似的上跳下窜。三分钟过去啦，我估摸着汤圆熟啦，就盛啦两碗汤圆，给爸爸妈妈品尝，他们都说好。
我也给自己盛啦一碗，吃到嘴里滑而不腻，香甜可口。黑芝麻也能隐隐约约看到，这是我所吃过的最好吃的汤圆啦!
元宵节做元宵的作文怎么写 篇3
每年元宵节，母亲都会自己做元宵。
红豆提前一天晚上浸泡，然后第二天上锅蒸熟，加适量白糖碾碎，这样豆沙馅就算做好了。黑芝麻馅和花生馅相对简单一些，过程也是一样。先把黑芝麻或花生碎炒用破壁机打成粉末，然后加黄油和糖炒熟。
糯米粉需要用热水烫面，和成光滑的面团，然后分成大小相等的剂子，团圆、压扁、放馅、包好，最后扔进干糯米粉里滚一滚，好吃的元宵就做好了。
除了做元宵，母亲还会用糯米面给我们做面灯。一块揉好的面团，做成碗装或是勺子状，外表再捏个花边装饰一下。然后上锅蒸熟后，里面盛上香油，再做个灯芯。十五的晚上，我就端着面灯村头村尾地逛游，油熬干了，就回家。这个时候母亲再端上一碗热气腾腾的元宵，白白胖胖的，咬上一口甜滋滋的，元宵汤也要喝上半碗。
元宵节，你吃元宵了吗？是什么馅的啊？
元宵节做元宵的作文怎么写 篇4
吃进嘴中，是粘粘的，一股芝麻香灌满嘴巴，芝麻从嘴中流入喉腔，美味十足。吃完不由用舌头舔一舔嘴唇，将那粘在嘴上的芝麻粒再次舔入口中。然后慢慢回味，这就是又白又圆的芝麻元宵带来的味觉感受。
芝麻元宵是那么美味，元宵节当天我也亲手做了起来!
一开始，我就将买来的糯米粉一股脑倒进了塑料盆里，又加了适量的温开水，这第一步就顺利完成了。
然后，我将手伸进盆里将糯米粉又揉又搓，和好了的糯米团便揉成了一条“长龙”。
我小心翼翼地扯下了一点，放在手掌心中，用力地搓了起来。过了一会儿，我打开手心一看，小元宵被我折腾得裂了两半，看起来是我用力过猛了。于是，我又重新搓了起来，比起上次我更加小心，更加轻了，不一会儿，一个圆溜溜的小元宵就“诞生”了。
掌握了搓元宵的技巧，于是不到几分钟，几十个小元宵都已在圆盆里。它们一个个又圆又胖，像几十个小婴儿，一动不动地躺在那儿;又像一个个小雪球，正静静地等我将它们向外抛出去呢。
我拿出一个，将它按平，然后放上了芝麻，捏着边，向中间靠去，按紧了之后，放在手心一揉，要很轻，不然，小元宵肚子里的芝麻便会流出来，这样的话，就失败了。
果然不出我所料，手劲用重了一点，芝麻“破茧而出”，真是出师不利。再来，我一帆风顺地完成了前面几个动作，来到了最难的一关。
“轻轻，再轻”我心中默念道，到最后，我紧张地闭上了眼睛，打开一看，还好，我拍了拍胸脯，松了一口气，芝麻没有逃出来。再接再厉，刚刚的成功让我信心大增，“一、二、三”，芝麻元宵很快做完了。
做好的元宵立刻下锅了，我坐在椅子上，回想做元宵的过程，真是来之不易。
元宵节做元宵的作文怎么写 篇5
元宵节做汤圆的作文1
今天是元宵节，我非常高兴，因为今晚会有好看的焰火晚会呢！
上午我急匆匆的写完作业，就跟妈妈一起去姥姥家吃团圆饭，吃完饭又去英语班上课，刚下第一节课，我们就发现外面下雪了，当时有人说：太好了，放学可以去玩雪了！。还有人说：唉！看来今天的焰火晚会又泡汤了。当时我也说不清是高兴还是伤心，说高兴吧因为我也喜欢玩雪，但一想到今晚看不成焰火晚会了，心里又有点难过。
回家后，我就去写英语作业，刚写完作业，我惊奇的发现雪停了，那时我心里高兴的不得了，八点的时候，焰火晚会准时开始了，我站在窗前，一边吃着妈妈给我煮的香甜的元宵，一边看着五彩缤纷的烟花在天空中绽放，真是太开心了！
元宵节做汤圆的作文2
元宵节快到啦！晚上，我在新城广场华鸣琴行上完乐理课后，刘老师同意让我们从窗台上看新城广场的舞龙！
噼噼啪，噼噼啪！爆竹与烟花在天空中含笑一现随着一首首欢快的喜庆音乐的响起，锣鼓声随着六只舞龙的队伍匆匆而来，在人们的掌声中走上舞台，摇来晃去，在展示各自的才华。
主持人姗姗来迟，她站在光彩夺目的舞台上，陆续让六支队伍来表演了他们带来的舞龙表演，但六个节目中令我最难忘的还是莲花龙的表演了。
锵锵锵~~~~锣鼓声响起，从舞台后面冒出了许多荷叶，仔细一看，下面有人撑着。荷叶在舞台上走来走去，围成了一个大大的圆圈。紧接着，几朵粉红粉红的荷花从舞台后走了出来，在荷叶拼成的圆圈中打圈圈。突然，一条有着嫩绿嫩绿皮肤，长着无数片粉红粉红的鳞片的荷花龙一摇一晃地走了出来，它时而点头；时而跳跃；时而围绕着荷花转圈；时而让荷叶跟在自己身后······这让人群中响起阵阵掌声。
这条莲花龙可真好看，它的表演更好看！但是，俗话说：台上三分钟，台下十年功。这样好看的演出需要默契配合；动作敏捷，还要许多的耐心去练习。在生活中，我也要把演员们练舞龙的耐心学来，因为我觉得，不管什么事都需要耐心。
元宵节做汤圆的作文3
今天是元宵节，我一大早就起来自己煮元宵。
我是拿电磁炉煮的，首先在电磁炉放锅，锅里面放半锅水，然后再按电磁炉上烧水两个字，等水开了再放元宵，然后用勺子豁弄豁弄。妈妈告诉我，元宵漂上来后，再用勺子往下按按，看看是不是还漂上来，如果还漂上来就是就熟了。我看它们都漂上来了，就往下按了按，不知为什么，我按漏了两个。因为我不喜欢吃不带馅的，所以那两个漏只好让妈妈吃了。妈妈边吃边说：没关系的，下次再努力吧。
于是我暗下决心，保证下次一个也煮不漏了。
元宵节做汤圆的作文4
有一个节日是中华民族的传统节日——元宵节。记得前几年,幼儿园在元宵节的当天组织了一次亲子活动，活动的内容是猜灯谜.
那天早上，我与外婆,妈妈一起出发，不一会儿，就到了幼儿园。进入幼儿园之后，我们眼前一呆：怎么会有这么多人？原来许多小朋友都带着家人早早的来参加猜灯谜元宵节的活动呢!我们三人迅速地进入人群中，马上加入了猜灯谜的行列。
抬头一望，一张张五颜六色的纸飘荡在空中，我看了看题目，眼花缭乱，有些都被聪明的人猜到了。许多的小朋友和家长们站在下面都在议论：这个灯谜的答案是什么？我盯住了一个灯谜，题目是影集，打一个世博歌曲，我绞尽脑汁想也想不起来。只好求助于我的妈妈，妈妈回答我说，是相聚在这里，我想：影集不就是许多的电影汇集在一起嘛？那么不就是相聚在这里吗？对，我马上去向老师汇报答案，没想到，居然猜对了，奖品是一颗糖，我心里美滋滋的。
晚上，我又和爸爸一起在家门口看别人放烟花,美丽的烟火,有五彩缤纷的颜色：红色、绿色、蓝色今天晚上的烟火真是让我大饱眼福啊！
那么元宵节有这么有趣的活动，它的来历又是什么呢？外婆说:正月是农历的圆月，古人称其为宵，而十五日又是一年中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
元宵节是我们中华民族的传统节日，我爱这个节日，它非常地有趣。
元宵节做汤圆的作文5
咚咚锵，咚咚锵.......这是什么声音，告诉你吧，这是舞龙队的鼓点声，听嘀嘀嗒，嘀嘀嗒这又是什么声音呢？原来是老年秧歌队扭了过来。看，后面还有划旱船的，舞狮的，踩高跷的......这是元宵节文艺汇演队入场呢。
表演开始了，只见一红一黄两条巨龙随着鼓点上下翻腾，一会儿转圈一会儿抢球，忙的不亦乐乎；再看老年秧歌队的爷爷奶奶们，他们一个个精神抖擞，扭起来一点也不比年轻人差，那个白胡子老爷爷一边扭一边还要用扇子向路边的观众扇一扇，要不拉个熟人也扭一下；最精彩的要数舞狮表演了，两个大狮子带着四只小狮子做着各种惊险的动作，一会儿金鸡独立，一会儿叠罗汉，一会儿又去抢绣球......这样的表演一直持续到晚上放烟花前。
晚上彩灯齐闪，五颜六色，把街道打扮成了光的海洋，灯的世界。有挂在树上的彩灯，有吊在电杆上的红灯笼，还有摆在街道上的造型灯。五光十色，形态各异，好看极了。咚的一声，天上开了一朵大大的菊花，开始放烟花了。霎时天空上开满了五颜六色的礼花，人们的眼光都集中在了天上，看着这个美丽的空中花园。
我家乡的元宵节热闹吧，明年你也来吧。
元宵节做汤圆的作文6
元宵节，那是一个令人向往、充满快乐的节日。我的家乡在灵台县，家乡的人民勤劳朴实，家乡的历史文化悠久，每年正月里，灵台人都要精心准备，在热烈祥和的气氛中欢度元宵佳节。
正月十五一大早，灵台街道就摆满了卖元宵的摊点，我们穿着鲜丽的节日服装，羡慕的观看现场做元宵，只见师傅们巴掌几拍、双手上下翻滚，一堆可爱的小元宵就做成了，等我回到家，饭桌上香甜的元宵已经在等我们来消灭了。
眼巴巴地盼着夜刚黑、灯刚亮，我就打着红红的灯笼，跟着大人上街去看元宵灯会。以往平静的街道，这时候却灯火辉煌、人山人海，特别是大型灯展，最引人注目，那亮丽的色彩、逼真的塑像总是让我流连忘返。元宵夜最精彩的节目就是看焰火晚会，随着一声声巨响，只见夜空中腾飞起一片片烟火，它们就像五彩缤纷的鲜花，它们就像五光十色的流星，我们这些小孩子都惊喜的哇哇大叫，真是好美啊！
家乡的元宵节还有一个传统节目，就是耍社火。伴随着咚咚的锣鼓声，社火就上场了，有打斗的将军和士兵，有划船的渔夫，有戴着面具的大头娃娃，真是热闹极了。
夜渐渐深了，走在回家的路上，我拉着妈妈的手仰望着星空中飘荡的孔明灯，心中默默祝愿家乡的人民永远幸福快乐，家乡的生活永远文明富裕！
元宵节做汤圆的作文7
今年的元宵节我去了两个地方看花灯，一个是丰原市公所前广场及艺文馆前广场的2009丰原灯会「牛转乾坤」。另一个地点是台中文心森林公园的「2009中台湾元宵灯会」。
两个地点都有主灯区以及社区、学校的比赛灯区。尤其是丰原灯会还有配合甲虫特展的昆虫灯区和星空意象灯区。会场的周边也和往年一样，设有儿童游戏区、地方小吃区等。我觉得这些摊区人山人海，贩卖的东西五花八门和热闹的夜市一样，没什么太大的差别。
我印象最深刻的是在丰原灯会的比赛花灯中，看见我们福阳国小参赛并且得奖的花灯，这可是学校老师和同学们努力的心血结晶。恭喜他们。
在这两个灯会的众多花灯中，我觉得制作的最漂亮的花灯，是我们丰原的昆虫花灯。它虽然没有像台中的灯会，有璀璨夺目的激光灯光，和火树银花般的高空烟火，但是这些昆虫花灯制作的唯妙唯肖，栩栩如生，真的是非常用心。许多前来参观的大人小孩，都迫不及待的与它们拍照留念，当然我也不例外。我期望明年可以看到属于自己的生肖主灯，灯会主题可以叫做「虎虎生风」，一定很棒。
三年级灯笼作文13篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的三年级灯笼作文13篇，希望能够帮助到大家。
三年级灯笼作文 篇1
元宵节要到了，老师布置让每个人做一个灯笼，而且明天一定上交。为什么要做灯笼呢？老师明天一定会收吗？带着这些问题，我走在放学的路上。
回到家，我快速的放学书包，像小兔子似的一跳一跳的跑进房间，以最快的速度写完作业。不一会儿，妈妈回来了，说要和我一起做灯笼，我开心极了，快速的准备材料：4张A4彩纸（必须是不一样颜色的）、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸（带图案的彩纸）。
我和妈妈动手做起来。首先，把A4纸剪成一半，再对折一下，用剪刀把不开口的那一面剪成10条左右，宽窄一样（注意：不要剪到最顶上），接着，把剪好的纸弯过来用两面胶粘好（注意：用几张A4纸的一半，就做几个灯笼），然后用废纸剪成4-5厘米的小纸条，把这几个灯笼连在一起。再用一根纸条粘在灯笼顶上，做提手。最后把灯谜粘在顶上，就大功告成了！
第二天，在上学的路上，我心想，我做的灯笼能不能被老师选上展览呢？带着心里的'问题走进了学校。一到学校，老师就把灯笼收上去了，我兴奋极了，到底能不能被展览上呢？到了放学的时候，我看见我的灯笼被挂在了一些美丽的灯笼当中，我做的灯笼很长，在那些灯笼里面比较突出，所以我一眼就找到了。看着我做的灯笼，我的心里别提有多开心了！
这些做灯笼的困难我都给解决了，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。
三年级灯笼作文 篇2
中国是拥有上下五千年的文明古国，无数个发明在中国诞生，剪纸便是文化艺术瑰宝之一。我看见一幅幅五彩缤纷 、形象生动的剪纸，情不自禁的展开白色的翅膀，飞向了想象的王国。 从前有个小男孩叫罗卡，他从小丧父丧母，只好在地主家当小童工。地主对他十分刻薄，每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡，还要他拉骆驼在草地上吃草，整天伺候那几头骆驼，只要有一点没做好，就不让他吃饭。 来自：作文大全 有一天，罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女，那个仙女看到他衣服又破又烂，而且看起来几天没吃饭了，便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良。
老婆婆走到罗卡面前，说：“孩子，能给我一点水喝吗 我太渴了！ ” 罗卡晃晃自己的水壶，还有最后一点点水了。罗卡把水递给老婆婆，说：“ 婆婆，您喝水吧！”老婆婆又说：“孩子，我的肚子好饿啊，有没有东西吃呢 ”罗卡摸摸自己的`口袋，只有最后半块饼了，罗卡把饼递给老婆婆说：“婆婆，您吃吧！”
就这样，经过多次的试探，仙女发现这个小孩十分善良可爱。老婆婆又问：“孩子，如果你有很多的钱，你会做什么 ”罗卡想了想，说：“我要帮助所有需要帮助的人！”
仙女非常高兴，给了罗卡很多钱，从此罗卡过上了美好的生活，但是他仍然很善良，帮助了很多的人！ 中国的剪纸艺术不仅丰富了人们的物质生活，同时也是一种高层次的精神享受啊！
三年级灯笼作文 篇3
转眼又到了一年一度的元宵节，这一天我格外高兴。
早晨，阳光明媚，碧空如洗。奶奶去市场买来了过节需要的食材，回到家，就要给我们做汤圆。她把糯米粉和成一个白嫩嫩的大面团，把面团搓成长条，像一条蛇一样白白的。
我使出“爆爆神功”，拿刀把蛇一样的面团，切成一块一块的，再用手把面团揉得圆滚滚的，像一个个雪白的.小雪球。奶奶看了，笑眯眯地夸我真懂事。
为了让汤圆更美味，奶奶加入了芝麻、萝卜、豆沙、草莓和白糖味儿的馅料。做好以后，起锅点火，不一会儿煮熟的汤圆，像剥了壳的鸡蛋一样晶莹透亮，个头也大了一些。夹一个，放嘴里，轻轻地嚼一嚼，里面的汤汁就涌出来了。汤圆软软的，滑滑的，真好吃呀！
奶奶每年给我们做元宵，是希望我们一家永远团团圆圆。啊，多么有意义的节日呀！
三年级灯笼作文 篇4
我国是一个历史悠久的国家，传统文化有许许多多，如：中国武术、中国书法、剪纸、建筑、茶文化、酒文化、戏剧等等，总之，异彩纷呈，数不胜数。而这其中，数剪纸艺术我最熟悉。
说到剪纸，不能不提它的悠久的历史。剪纸是中华民族源远流长的民间工艺，又被称为剪花、窗花和刻纸。剪纸源于中国的唐、宋年间，在中国农历春节期间，人们用剪刀或刻刀在纸上剪出一些吉祥图案，体现人们对美好未来的向往，装饰着人们的生活。
在我家厨房门的透明玻璃上，贴着6种不同颜色的纸娃娃，那是7岁时我参加中央电视台《同一片蓝天》中日文化节交流专题节目录制时剪出来的`小作品。为了剪好这些纸娃娃，我足足用了两个星期，天天练，时时剪!从一开始的15分钟剪完，直到按导演的要求做到了5分钟完成作品。在这过程中，我体会到了剪纸艺术家们的辛苦和剪纸作品的精美给人们的享受。作为中华传统文化传承的小使者，在那次交流活动中我得到了人们的赞赏，更尝到了作为中华民族子孙后代的骄傲!我要说：“中华民族的传统文化太了不起了!我为你们而自豪!”
三年级灯笼作文 篇5
我今天去学画画的时候，老师说要教我们大家做灯笼，听了以后我们很高兴。 老师先给我们每人发了一个正方形和长方形的卡纸，正方形的比长方形的要大一点，然后就开始做了。
第一步先在正方形的纸上写一个福字，用勾线笔再描一下，福字就特别清晰了。
第二步在纸上扎一个小洞，拿一条线穿过小洞，在拿长方形的'纸把它折一下，画一个横线再里面，把它们剪一下，在把线粘到灯笼的下面就可以了。
就这样灯笼做好了，看着自己做的手工心里特别的高兴。
三年级灯笼作文 篇6
我喜欢传统文化，比如春节﹑元宵节﹑国庆节……我都喜欢，但我最喜欢的要数中秋节了!
每年八月十五日就是中秋节，一到这个节日远方的亲人就都回来了，在家里的人早早就做准备，这个节日吃的都是圆的，月饼圆圆的，像天上的月亮，代表家人团团圆圆。
月饼的口味也是多种多样的，有白糖的、豆沙的.、果脯的、五仁的……每种都是甜甜蜜蜜，每家买时都要买好几种，不仅是为了品尝，主要是为了庆祝团圆、庆丰收、也为了家人都兴旺。
这个节日年龄大的人还在月圆时，在桌子上摆上各种月饼、水果和酒来供奉月亮希望亲人平安。
这就是咱们中华民族的传统文化中秋节!
我们得多读书多积累了解更多的传统文化。
三年级灯笼作文 篇7
在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。这一天你到大街上去看看，到处是喜气盈门。
春联代表着欢乐祥和。我们的寒假作业中就有一项是抄写春联，有“大地春光好，长天晓日红”，“岁岁皆如意，年年尽平安”，“江山万里如画，神州四时皆春”，“春风送春处处春色美，喜鹊报喜家家喜事多”等等，我还上网了解到春联的种类比较多，按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的.位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
抄写了春联，我才知道中华传统文化的博大精深，开阔了视野，感受到了语文学习的乐趣。我国的传统文化还有剪纸、戏剧等等，有待我们继续学习。
三年级灯笼作文 篇8
今天我做了一个大灯笼。
我准备了彩纸、胶水、双面胶剪刀等要用到的工具。先来我把彩纸折一半，然后用剪刀开始剪一条条的'，但是不剪断的长条。
然后我再把两边用胶水粘上，然后有用彩纸做了2个好看的盖子盖在上面。又找来一条细的红绳子从2个盖子中间穿过，在底部打一个小结。这样就完成了。仔细一看，还是挺好看的。
三年级灯笼作文 篇9
饺子是中国的传统文化。每年人们都会吃饺子，哪怕只吃一次。
民间春节吃饺子的习俗在清明时已有相当盛行。这时农历正月初一的伊始，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。
饺子成为不可缺少的节日食品，究其原因：一是饺子形如元宝。人们在春节吃饺子取“招财进宝”之音，二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的`祈望。
在包饺子时，人们常常将金如意、糖、花生、枣和栗子等包进馅里。吃到如意、吃到糖的人，来年的日子更甜美，吃到花生的人将健康长寿，吃到枣和栗子的人将早生贵子。
饺子种类繁多。即使同是一种水饺，亦有不同的吃法：内蒙古和黑龙江的达斡尔人要把饺子放在粉丝肉汤中煮。然后连汤带饺子一起吃；河南的一些地区将饺子和面条放在一起煮，名日"金线穿元宝"。
中国人立冬吃饺子，过年不能不吃饺子，就像外国人感恩节不能不烤火鸡一样。有些食物被我们赋予了特殊的意义，俨然成了某个节日的载体，承载起我们内心深处温暖的记忆，也承载起我们许多美好的愿望。
这就是饺子的习俗。还有中秋节、春节、年……等传统文化。
三年级灯笼作文 篇10
我读幼儿园的时候，老师叫我们做灯笼。我想灯笼怎么做呢，我可没做过。
我回到家里，我马上问妈妈灯笼怎么做。妈妈说：“我们可以用利是封一个一个地贴出来的。”我说：“原来是这样做出来的呀！”
我想：我来贴和找利是封，妈妈来帮我一个一个地贴成一个灯笼。
过了几个小时，灯笼终于做好了。我说：“我以后会做灯笼了，太好了。”妈妈说：“那么大的灯笼怎么拿回学校呀？”
拿回学校后，老师叫我们把灯笼放到一个地方。我把灯笼放上那里了。
过了一个中午，我醒来后，我发现所有的灯笼都不见了，真奇怪。
过了几天后，老师说我做的`灯笼有一等奖。我回到家对妈妈说：“我们合作的灯笼有一等奖。老师还送给我一枝铅笔和一个小玩具呢！我非常喜欢我的铅笔和我的小玩具呀！”
三年级灯笼作文 篇11
今天，我看见家里有许多空油桶，我想可不可以做一个灯笼，好，说干就干。
我先准备材料，一个有瓶盖的油桶、一根蜡烛、一根长度适中的竹棍。还要准备一把小刀，一卷胶带，一卷双面胶。
开始制作了，我先拧开油桶的`盖，把盖洗干净，把油桶也洗干净，再把油桶倒过来，让底朝上，把瓶盖放在油桶底上的中心点上，按紧，沿着瓶盖的边沿用小刀使劲刻，把刻的那一圈弄下来。这样，就可以把瓶盖装在里面了。
再接着，拿一根蜡烛，把底下粘上双面胶，在把粘上双面胶的地方粘在瓶盖上。这样，就有了燃料。
然后，把准备好的木棍用胶带粘在油桶再把底上的洞上，再把瓶盖拧回去。
最后，我拿了一些纸星星，把它们粘在灯笼上。就这样，一个全新的灯笼做成了，它是我做的第一个灯笼。
我想，在过年的时候，拿着我做的灯笼，在院中走来走去，对小伙伴们说：“看，这是我自己做的灯笼。”这是多么值得自豪啊！
做这个手工尽管花了我很多时间，但是我很开心，很高兴，因为它让我变的心灵手巧，让我从中得到了快乐，让我丰富了了头脑，增长了知识，所以，我很开心，很高兴。
三年级灯笼作文 篇12
正月十五元宵节元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是十分隆重和热闹的。
以前，人们主要是看花灯与舞龙，此刻燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上街，因为晚上大街上要放烟花。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的`高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。到了闹市区，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!生活是多么的完美呀!
我最喜欢看烟花了!
三年级灯笼作文 篇13
元宵节快到了，爸爸妈妈要给我买灯笼，可是我想节省点钱，就对爸爸说：“爸爸，我们自己做一个灯笼吧！”爸爸说：“我们连材料都没有啊，怎么做啊？”我连忙从桌子上拿来一个大盒子，从墙边拖出一根长竹竿，从柜子里翻出水彩笔、剪刀，还有四张彩色宣纸。爸爸笑着说：“哈哈，原来你早有打算呀！”妈妈说：“可是有了材料，你知道怎么做吗？”我想了想说：“我可以把纸盒弄空糊上宣纸，在里面点上蜡烛，图案不就印出来了。”
开始动手，我想起了花儿，在纸盒上画出了蝴蝶；想起了晚上的天空，画出了美丽的群星；我想起了奥运会的志愿者，就画出了一个个的爱心；想起了梦幻的图形，便画出了一对对对称的`图形。
画完了还要剪下来呢，我剪得很认真。爸爸妈妈都说我剪得又整齐又漂亮。我想：“如果灯笼上有这么几个洞不太好看，就往上糊上彩色的宣纸吧。”于是我在有爱心的那面糊上了红色的宣纸，在有小星星的那面糊上了黄色的宣纸，又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣纸，最后在对称图形上糊上了绿色的宣纸。灯笼变得越来越漂亮了。
今年是狗年，灯笼上应该有狗啊。爸爸说：“你可以剪四只小狗涂上颜色贴到灯笼上。”我马上兴高采烈地做起来了，不一会儿四只小狗就变得栩栩如生。
经过了我的努力，灯笼终于做好了，望着我自己亲手做的灯笼，我开心地笑了。
做公益的日记热门5篇
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做公益的日记 篇1
Day 1:
今天我参与了一次公益活动，体验到了无尽的快乐和满足。我与一群志愿者一起去了当地的养老院，给那些无依无靠的老人们带去关爱和温暖。我刚进入养老院时，我的眼前一片悲凉。但当我与那些老人们进行交流时，我发现他们内心充满了智慧和美好的回忆。我与一个满头白发、微笑灿烂的老人聊了许多，他告诉我关于他年轻时的故事和他一生的经历。我深深地感到，这些老人们需要的不仅仅是物质上的照顾，更需要我们的陪伴和关心。
Day 2:
今天我们志愿者团队来到一个贫困村，帮助孩子们解决课业问题。虽然天气炎热，但孩子们的热情让我感受到了夏日的清凉。我一边辅导他们学习，一边与他们交流。每当他们破解一个难题，他们脸上洋溢的胜利笑容让我倍感欣喜。通过这次经历，我看到了教育的力量，也意识到每一个孩子都有潜力，只是需要我们的引导和关怀。
Day 3:
今天我们团队前往了一个爱心小屋，为孤儿们带去了一些物资和关爱。当我走进那个小屋，看到孩子们单薄的身影时，我感到心如刀割。我与一个小男孩玩起了捉迷藏，他的笑声充满了童真与快乐。这个孩子没有父母的关爱，但他仍然保持着纯真的笑容。我明白，我们的关爱可以填补他们内心的空虚，给予他们成长的力量。
Day 4:
今天我们参与了一次环保活动，为社区清洁做出贡献。我们戴着手套，捡拾着地上的垃圾，让小区重新焕发出生机。除了清理垃圾，我们还将环保的意识传递给居民们，鼓励他们养成良好的环保习惯。这次活动让我从一个侧面意识到，保护环境是我们每个人的责任，通过我们的努力，我们可以一起创造一个更美好的地球。
Day 5:
今天我们志愿者团队来到了一个残障人士协助中心，给予他们精神上的支持。我们与他们进行了交流和互动，鼓励他们勇敢面对生活中的困难。我看到那些残障人士仍然保持着积极乐观的态度，他们尽量克服自己的身体障碍，奋斗为社会做贡献。他们的坚强和乐观精神深深地感动了我，也让我明白到生活中的困难并不是不可战胜的。
通过这些天的公益活动，我深刻体会到了公益工作所带来的快乐和成就感。我们每个人都拥有无限的爱与关怀，在我们的行动中可以给予别人温暖与希望。公益无处不在，只要我们用心去触摸，用行动去传递，就能让这个世界变得更加美好。我坚信，无论是大力度的公益活动，还是我们日常生活中的小事，只要每个人都能参与其中，付出一份爱心，我们的社会一定会变得更加美好！
做公益的日记 篇2
日期：20XX年X月X日
地点：某市XX小学
天气：晴
早晨，阳光明媚，我和一群志愿者们齐聚在某市XX小学，开始了一次令人期待已久的公益活动。这次活动是由我们的社区发起的，旨在为贫困学生提供一次足球培训和物品捐赠的机会。我作为一名大学生志愿者，充满了激情和责任感，期望能为这些孩子们带去一些快乐和帮助。
上午九点，校园里已经聚集了许多孩子们，他们都兴高采烈地等待着我们的到来。我们志愿者被分成几个小组，每个小组都负责一个具体的任务，我被分配到了负责指导孩子们踢足球的小组。
我们首先进行了一些简单的热身运动，以帮助孩子们准备好进行足球训练。随后，我们向他们介绍了足球的基本知识，例如如何控制球、传球、射门等等。虽然孩子们中有些人是第一次接触足球，但他们都表现出了极大的热情和学习积极性。
在接下来的训练中，我们志愿者们边演示边指导孩子们，帮助他们熟悉和掌握足球的技能。刚开始的时候，孩子们还有些生疏和紧张，但随着不断的练习和指导，他们逐渐找到了感觉，越来越自信地与球搏斗。有时，当他们成功完成一次漂亮的传球或射门时，他们的笑容洋溢着自豪和喜悦，这一刻的成就感让我们这些志愿者们感到无比的满足和欣慰。
中午，我们为孩子们准备了一顿丰盛的午餐，通过与他们亲切的交谈，我们了解到他们的家庭情况和学习困境。许多孩子都来自贫困家庭，他们的家庭条件十分艰苦，家长很难承担他们的学习和生活费用。这让我们更加坚定了助人为乐的信念，我们决心要为他们提供更多的帮助和关爱。
午饭后，我们开始了物品捐赠的环节。大家纷纷拿出自己捐赠的物品，包括足球、运动服装、文具等等，这些物品都是以前爱心人士们捐赠给社区的，通过我们的努力，它们终于将回到每个孩子的手中。看着孩子们的喜悦和感激之情，我们的心里充满了温暖和幸福。
下午，我们组织了一场足球比赛，孩子们根据之前学到的技能进行比拼。他们分成了两个队伍，每个队伍都将在比赛中斗志昂扬地与对方争夺胜利。比赛进行得非常激烈，孩子们充满激情地奔跑、射门，每一脚都充满力量和希望。球场上，欢声笑语、呐喊助威不绝于耳，整个校园都洋溢着足球的热烈氛围。
最后，比赛结束了，我们为每个孩子颁发了奖牌和证书，以表扬他们的努力和付出。虽然只是一枚小小的奖牌，但它代表着孩子们的成长和进步，也象征着他们的努力没有白费。
当天的公益活动圆满结束，孩子们依依不舍地与我们告别，他们拉着我们的手，希望我们再来和他们一起玩耍。看着他们天真无邪的笑脸，我们深深感受到了那份来自内心的快乐和满足。这次公益活动不仅让孩子们得到了实实在在的帮助和关爱，也教会了我们志愿者们更多的爱和责任。
这次公益活动，不仅让我们志愿者们感到无比的欣慰，也给了这些贫困孩子们希望和勇气。我们希望通过这次活动的传播和影响，能够引起更广泛群众的关注和参与，让更多的人加入到这场爱心接力中来，为贫困学生们的成长和未来做出积极的贡献。公益活动不仅仅是一个日记，它记录了我们的行动和希望，更是我们对社会的回馈和回报。
做公益的日记 篇3
7月15日，星期六，是一个意义非凡的日子。我们学校举办了一场精彩的公益活动，我作为班级联络员，参与组织和策划了这次活动。我从早上六点起床，便开始了当天的忙碌。
清晨的阳光撒在大地上，带来了一丝温暖和希望的气息。天空湛蓝，云朵洁白，好似在为我们的活动祝福。我和其他同学早早地来到了学校，整理好各项准备工作，迎接即将到来的志愿者和参与者。
8点整，活动正式开始。一大批热血青年和热心市民涌入校园。他们身穿统一的志愿者服装，脸上洋溢着笑容，带着对公益事业的信念，带来了无限的正能量。我们迎接他们的到来，亲切地为他们颁发志愿者证书和活动手册。我们召集众人进行简短的开幕式，宣布活动的目标和规划。
活动的主题是关爱自然环境，保护家园。我们组织大家进行了一场环境保护知识讲座。专业的讲师生动有趣地向大家介绍了许多环保的常识，如垃圾分类、节约用水等。大家认真听讲，积极提问，并表示将会将这些知识积极地应用于自己的生活中。
讲座结束后，我们组织了一场垃圾分类手抄报比赛。参赛的每个小组都精心准备了自己的手抄报，展示了他们对环境保护的理解和想法。我看到有的手抄报上画满了绿树和小鸟，有的手抄报上列出了详细的垃圾分类方法，还有的手抄报上用数据展示了垃圾对环境的危害。这些作品都充满了创意和智慧，让人惊叹不已。评委们仔细观看了每个小组的展示，最终评出了一等奖、二等奖和三等奖，并给予了勉励和肯定。
下午，我们组织了一场环保义卖活动。各个班级和社团都贡献了自己的力量，捐赠了许多有意义的物品。义卖的物品涵盖了各个方面，有卡片、书籍、手工艺品等。这些物品都是由同学们自愿参与制作和捐赠的，而所有的收入都将用于支援贫困地区的环保项目。我和其他同学分工合作，忙碌地摆放着物品，为参与者提供服务。人们纷纷慷慨解囊，购买了心仪的物品，并用微笑和祝福支持我们的活动。
傍晚时分，我们进行了一次大规模的环境清理行动。大家分成若干小组，拿着工具和垃圾袋，开始了充满挑战的清理工作。大家纷纷穿过茂密的灌木丛和丛林，来到公园和路边，捡拾着各种垃圾，如塑料袋、纸屑、尘土等。虽然工作艰辛，但是大家的热情高涨，目标坚定。不少市民看到我们的行动，纷纷加入进来，形成了蓬勃的氛围。大家一起努力，用双手为环境做着微小的贡献。
当夜幕降临时，我们宣布这次活动圆满结束。看着大家疲惫而满足的面容，我感到内心充满了骄傲和自豪。这一天，我们为公益事业奉献了自己的力量，让更多的人认识到环境保护的重要性，并积极参与其中。我们的每一个小小努力，都能产生巨大的力量，为地球家园带来希望与美好。
又是一年公益活动的日子，我由衷地感受到了公益事业的伟大和光荣。我心中明白，只要有一人，就有希望；只要有一点力量，就可以改变世界。公益事业，是我们每个人的责任和义务。从今天起，我将把公益事业融入到我的生活中，用行动去传递爱与希望。
做公益的日记 篇4
第一次参加公益活动
七月五日上午，七点五十分选自.日记50字作文 ，我们跟着班主任于老师准时来到玄武门地铁站参加团市委组织的雏鹰地铁文明行动。
于老师带着我们来到地铁站控制室，工作人员给我们发了宣传牌并分好宣传小组，分别负责进站口和站台。我们领到牌子后，又蹦又跳，兴奋地不得了。一开始，我站得笔直，把牌子举得高高的。没过多久，就觉得胳膊酸疼，站也站不住了。我就提醒自己说：我是察小二4班的一员，为了班级荣誉，我一定得坚持下去。我和同学轮流举牌，一直坚持到了最后一分钟。最后，我们每人得到一张文明乘车小贴画，大家都很高兴。
通过参加这次活动，我知道了乘坐交通工具应该做到排队购票，文明乘车，有序排队，先下后上。虽然活动只有短短一个小时，但是在生活中，我会坚持向身边的人宣传文明。
做公益的日记 篇5
9月10日
今天我参加了一次充满意义的公益活动，这是我第一次参加这样规模宏大的活动，心中充满了期待和激动。活动的主题是为了改善贫困地区的教育环境，为那些缺乏基本学习资源的孩子们提供援助。我相信通过我们的努力，可以为他们带去希望和改变，让他们有机会接受优质的教育。
早上八点，我和其他志愿者们在活动地点集合。这个活动吸引了大量的志愿者团体和机构的支持，我们一共有上千名志愿者参与其中，这让我倍感温暖和自豪。活动组织者为我们做了详细的工作安排，分为多个小组，每个小组有不同的任务和责任。
我被分派到了一个小组，我们的任务是到偏远的山区学校搭建图书馆。这个学校离城市很远，路途艰辛，但这并没有打消我们的热情。我们带着充满期待的心情登上大巴车，沿着崎岖不平的山路前行。
终于抵达目的地，我们看到了这所学校。这所学校位于山脚下，周围是郁郁葱葱的树林和青翠的 paddy fields。虽然学校不大，但是孩子们的笑脸给了我们极大的鼓舞和动力。学校的领导热情地迎接我们，并带领我们参观了学校的现状。
我们发现这个学校的图书馆已经废弃多年，书架上尘封着厚厚的灰尘，只见书籍已经变得陈旧而破旧。孩子们的课桌椅也非常简陋，有些甚至坏掉了。看到这样的情景，我们感到非常心痛，下定决心要将这里变得更好。
我们迅速展开了工作。我们清理了图书馆，用湿抹布擦拭每一个书架、每一本书，清除的灰尘让我们咳嗽不止，但我们的决心却丝毫没有动摇。清理完成后，我们将新购置的书籍整理摆放到书架上，让整个图书馆焕然一新。
我们开始装修孩子们的课桌椅。我们重新涂抹了一层亮丽的漆，修复了坏掉的椅子，并用彩色纸张包裹了课桌，让它们看起来更加整洁和美观。当第一排课桌椅被整理完毕时，我们欣喜地发现整个教室都焕然一新，仿佛换了个面孔。
下午，我们迎来了学校的孩子们。孩子们脸上洋溢着笑容，发现他们心爱的学校变得如此美丽，他们的喜悦溢于言表。我们陪着孩子们一起阅读书籍、一起玩游戏，让他们感受到了知识的力量和乐趣。他们的眼睛里亮起了希望的光芒，我们的付出变得更加有意义。
晚上，我们帮助学校组织了一场文艺演出，孩子们载歌载舞，展现了他们的才艺和热情。小小的舞台上充满了欢声笑语，我们的心里也充满了成就感和满足感。
这场公益活动给我留下了深刻的印象。通过这次活动，我看到了贫困地区孩子们的坚强和勇气，他们虽然生活艰辛，但却充满了梦想。我也看到了人类的善良和爱的力量，只要我们伸出援助之手，就能够让世界变得更美好。
公益活动结束时，我深深地被这次经历感动了。唯有付出，才能收获更多。我希望将来可以继续参与公益活动，为更多需要帮助的人提供援助。时间过得很快，但这次经历将永远留在我的心中。我相信，只要我们每个人都愿意付出一份力量，我们的社会将会变得更加温暖和美好。
做元宵作文11篇
你在作文写作方面遇到过哪些困难呢？培养作文能力可以促进个人职业发展，作文可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，本文将聚焦于“做元宵作文”的研究和应用领域，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
做元宵作文 篇1
每年过年，我们全家人都要聚在一起吃汤圆，听说这样预示着来年团团圆圆，吉祥美满。
正月初一得早晨，我早早地起床，叫嚷着要包汤圆。妈妈禁不住我得纠缠，只好答应。
开始包汤圆。
我见妈妈两三下就包好一个汤圆，心里想：“原来包汤圆这么简单。”我就照着妈妈得样子，先拿一小团和好得汤圆团，放在掌心，用两手搓圆，再用拇指在中间按一个小坑，把馅放进去。在封闭汤圆口得时候，我捏住这一边，那一边得馅就出来，捏住那一边，这一边得又出来。我干脆两边都一起捏住，这下可好，它得“肚皮”破一个大洞。我急忙拿一团汤圆面按住“伤口”。有上次得教训，我得手也灵活多，一会儿就包好一个汤圆。现在就差搓有馅汤圆。我拿起一个汤圆就搓，由于用力过大，没想到把汤圆压成饼。就这样，一个汤圆就“死”在我得“恶魔之爪”里。经过这一次次失败，我终于学会包汤圆。
大家在一起有滋有味地吃着汤圆。我心里很高兴，因为我会包汤圆。
做元宵作文 篇2
今天是正月十五元宵节。元宵节是中国传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。汤圆又叫元宵。姥姥说：“过完元宵节，春节就算过完了。吃了汤圆，大家在新一年中团团圆圆，圆圆满满!”
可是我们家中没有人会做汤圆，母亲就去超市买了一些回来。有芝麻馅，有豆沙馅，还有肉馅。今年母亲把煮汤圆任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按姥姥教方法：先把锅中水烧开，放下汤圆，然后把火调小。过了一会儿，母亲让我往锅中加一些冷水。没过多久，可以起锅了。掀开锅盖，只见一个个雪白汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。好诱人啊!
母亲帮我把汤圆捞到碗中。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿，就全吃完了。只剩下锅中还有一只。父亲说：“元宵节要猜灯谜。我们每人出个灯谜，看谁赢了，谁就奖励吃这个
汤圆。”大家都赞成这个办法。可是父亲出谜语一下就被母亲猜出来了。母亲得意地说：“看来这个汤圆归我了!”我忙说：“别急，我还没出谜语呢，这个不算!”大家都惊讶地看着我。母亲说：“你也会出灯谜?”我说：“你们猜猜看，雨下得太大，把山都冲倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是个‘雪’字啊!”
我得到了这个最后汤圆。太美味了，自己赢来东西才是最好吃啊!
做元宵作文 篇3
元宵节那天，我们从莱芜回来就到了奶奶家。奶奶在家里忙的不亦乐乎，一会搬花盆，一会做菜，一会又抬水。刚忙完这些活，奶奶又从里屋里拿出来一个面盆，我问奶奶：“奶奶，这是要干什么呀?”奶奶说：“做汤圆，自己做的好吃。”一说做汤圆，我的脑海中立即浮现出了那洁白的、如雪般的元宵来。
想着外白里黑，咬一口就满口飘香的汤圆，我的口水就流了下来。奶奶说：“小馋猫，别想了，快来帮忙吧!”于是我抓紧洗了洗手，来到了面盆前，帮奶奶揉起了面团，不一会面团就揉好了。奶奶用面杖擀好了皮，我就和奶奶包起来。将黑芝麻包在皮中，像捏泥球一样把面团捏成了一个个圆圆的小球，一个、两个、三个……不一会儿，一大盘汤圆就做好了。这时，妈妈已烧开了水，把汤圆放进锅里煮了起来，一会工夫，汤圆的香味就四散开来，等熟了，我迫不及待的吃了一个，汤圆里的`黑芝麻就像开闸的水一样流了出来，味道好极了。
晚上，我们还放起了许愿灯，买的这个许愿灯很精致，里面点上了蜡烛，许愿灯飞在空中，就像是一颗颗闪闪的星星。它们带着每个人的梦想向天空中飞去。之后，我们又来到了大街上，有正在放烟花的，有猜灯谜的，有闲逛街的，热闹异常。元宵节，真好!
做元宵作文 篇4
“桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。”一到元宵节，人们点彩灯，放烟花，乐此不疲，当然，少不了代笔团圆的中国传统美食汤圆了。
今年这个元宵节，与众不同，这次，我们自己包汤圆。我们兴高采烈，迎来了下午第一节课——-包汤圆。我把面团儿发下去，当我准备开始弄面时，扑鼻而来一股奇妙的面香，我都快忍不住想要咬一口了。
下面，言归正传，开始包啦！我揪下一小块面，一捏，碎成粉了，怎么回事？我想：那就轻一点！我又揪下一小块，小心翼翼地揉着，只听“沙”一声，又碎了，边上的小晗小声提醒：“快一点，轻柔一点。”我点头示谢。我把粉捏起来，轻柔地快速揉起来。终于，我成功地包了第一个汤圆，圆溜溜的，雪白如玉，真可爱！我突发奇想，揪下来一块，揉一个小团，一个大团，两个叠一块，小在上，大在下，不断拉伸和挤压，再将上面弄几缕头发，当当当当！面娃娃闪亮登场！接下来，我又捏了个爱心，戴在娃娃头上，捏一个蝴蝶结，系在腰上，又香又可爱！做好了，我望了一眼别人的，真是各式各样，奇形怪状。看来，天马行空的，不仅仅只有我一个吗？
汤圆很快煮好了，当我吃到自己的“成果”后，嘴里不只是雪白如玉、软糯如糕、香甜如蜜的汤圆，还有各种努力、失望、成功和兴奋的、让人回味无穷的味道……
做元宵作文 篇5
“正月十五点龙灯，家家户户吃元宵。”我喜欢吃元宵，而且今天我还要包元宵! 包元宵的时候，妈妈一边做示范，一边耐心地教我：“先把面团中间捏出一个窝，放进你最喜欢吃的黑芝麻馅儿，再抟一抟、揉一揉就可以了。咦，真是奇妙!面团在妈妈手里好像一个可爱的乖宝宝，一眨眼，一个白白圆圆的元宵就做好了，该我大显身手了，我拿起一个小面团，哎呀，黏糊糊的，在妈妈手里，它是“乖宝宝”，可到了我手里，它却成了不听话的“调皮鬼”，不是面皮破了，就是芝麻馅儿流出来了。唉，费了九牛二虎之力，我才包好了一个元宵，它长得歪歪扭扭的，外面还糊满了黑糊糊的芝麻馅儿，成了一个大花脸，丑死了! 包元宵可真难，不过，我吃元宵的本领却很大，一口气我吃了好几个，嘿，软软的元宵就是甜。
做元宵作文 篇6
元宵节那天，弟弟感冒发烧了，妈妈和奶奶带弟弟去看病了，家里只剩下我一个人，已经到了早上九点钟了，我的肚子叽哩咕噜唱起了“空城计”。吃什么呢?我把冰箱翻了个遍，最后决定煮汤圆。
首先，我把锅洗干净，再掺一瓢水进去，放到炉灶上面。打开火，蓝色的火苗贪婪地舔着锅底。接着我从冰箱里拿出汤圆，冰冻过的汤圆像一颗颗冰球，硬硬的，冰冰的，浑身沾满了小冰粒。
水烧开了，小汤圆像乒乓球一样迫不急待地跟进锅里，溅起美丽的水花。刚开始，汤圆们乖乖地呆在锅底，过了一会儿，它们的身上冒起了气泡，像螃蟹吐泡泡。时间长了，汤圆们活跃起来，有的你挤我碰，有的在沸水中打滚：先来两个前滚翻，再来几个后滚翻，它们身上好像有磁力，我用勺子把它们分开后，它们又聚在了一起，小汤圆们真是太调皮了，一番运动后，汤圆就煮好了。
先前圆鼓鼓的汤圆胖了好大一圈，躺在碗里软软的。我轻轻地咬了一口，糯糯的。那香香的芝麻花生馅，吃在嘴里，甜在心里。
做元宵作文 篇7
早晨，窗外零星响起了几声久违的鞭炮声，打破了这几天如死鱼般沉寂的气氛!接二连三的视频电话打来互道元宵快乐。
这几天，全国上下处于紧急关头，出不了门，买不来食材包汤圆，因此今天爸妈也没有像往年那样催我下楼帮忙，用于家族聚餐的大圆桌也依然蜷缩在角落中!
听到鞭炮声后，激动得再也睡不着了!翻起身，赤脚跑去拉开窗帘，亮堂堂的房间，打开窗户，一阵凉风钻了进来，一缩脖，瞧见了阳台上的那抹绿意!噢，是春姑娘!白色马蹄莲的春天就要来了!
中午吃的是汤圆，是妈妈老早从超市里买的袋装汤圆，芝麻心的，很甜!爸爸也小酌一杯珍藏多年的白酒。小小的温馨在家中晕开!
今晚依稀有月，金色的圆月在薄云缝隙里穿行，脚踏凌波微步，看着杯中摇曳的倒影，感恩在一线奋斗的英雄们。
放下恐惧，严寒已经过去了!春天正在悄悄将近，那盏被放逐的船灯快要回来了，它将载着春天的希望归来!
做元宵节作文600字4
历年的元宵节，都是我们大家过的最热闹的元宵节。昨天，今年的元宵节，又在热闹的气氛下，离我们而去。回想昨天的元宵节，还真是令人印象深刻啊!
傍晚7：00多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和老爸、老弟跑到楼上观赏起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般!最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹……
看完了别人的烟火，我和老弟也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!老弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗!火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空!落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。还有的像“uf。”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇……
终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，火阑珊处。元宵晚会已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在我们窗前……
这就是元宵节的烟花，这就是我美丽而快乐的元宵节!我觉得这一天，是我最开心的一天，也是我度过的元宵节中最快乐的一个元宵节!我爱着美丽的元宵节!
做元宵作文 篇8
汤圆的做法并不难，每逢元宵节。我都会看着奶奶做。
只见奶奶戴上手套，拿起那雪白细腻的糯米粉，用筷子搅和成絮状。接着，用手面团擀一擀，擀成一块大面团，说着，拿起刀，将面团分成几块面剂子，用大拇指按平，再用右手和左手的拇指和食指按压成耳朵状，盛上满满两勺3芝麻糖，立于虎口之间，边转边捏，将面团收口，一颗白白胖胖的芝麻汤圆就包好了。在边上儿，光是看着那诱人的芝麻糖，就不禁口水流下三千尺了吧。更何况是大碗大碗大王装着，大匙大匙地朝嘴里塞灌呢!
咕嘟咕嘟，奶奶接来清水，汤圆们如同白胖子跳水般被奶奶扔进锅中，白白胖胖的汤圆们在锅中翻腾着，而锅中的一切也只能想象：糯米也被煮的粘粘的了吧，红枣也有之前的三两倍大了吧，特别是芝麻糖，也该有流心了吧……
此时的我却早已迫不及待了，大约五分钟后，汤圆出锅了，我立马向嘴里塞了一块，呼!呼!烫呀!可尽管是烫，也阻挡不了我对吃汤圆的热情。每一看到香香的糯米团子，就不禁想到了家乡的糖小圆子。
做元宵作文 篇9
正月十五，是一年里的第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，所以，大家都欢聚在一起，吃汤圆，赏月亮，放烟花，看花灯，猜灯谜。
今天，我们在外婆家过元宵节。下午，外婆准备做汤圆，我高兴地提出帮忙，外婆先让我去洗干净手，然后，我就坐在桌子边，看她打开一袋糯米粉，倒在脸盆里，又在中间挖个洞，倒一点温水，就揉起来，一边揉一边说：“这和面既不能太干，也不能太稀，太干，到时候做的汤圆会裂开，太稀，就还要往里加糯米粉。”我在旁边仔细地听着，看着，一会儿，就差不多好，我的手痒起来，我让外婆给我试试，她把脸盆端到我面前，我学着外婆的样，揉啊揉，有点像在搓衣板上搓衣服，软软的，很好玩，外婆还表扬我。然后，外婆拿一团面搓成长条，再一小块一小块掰下，拿起一块，放在手心，揉成一个圆形，往里面放肉馅，再把口子慢慢捏拢，再搓圆，一个汤圆就做好。我也学着做起来，可是，那个肉很不听话，老要跑出来，所以，我就在外面又给它贴一层糯米粉，这下，我做的这个汤圆成汤圆中的“巨无霸”，玩一会儿，我就不太有耐心，后来由于不听外婆劝告，我被剥夺做汤圆的权利，最终，被分得一堆面，做一些被阿舅们评价为“四不像”的东西，有虎、兔、叮当猫……
晚上，煮汤圆咯，“巨无霸”被分入我碗中，落入我口中，真不是盖的，大，真大，咬好几口，才咬到一滴点的肉，真苦爱吃肉的我，以后，还是要好好听大人话的，不管怎样，这个元宵节我还是过得很快乐的。
做元宵作文 篇10
元宵节快来临了,许多人忙碌起来了,我们一家也不例外。元宵节那天可离不开汤团，以前我们都是去超市购买，今年可不同，我和外婆要准备热火朝天地大干一场——做元宵。
外婆从柜子里拿出糯米粉和芝麻馅，先将一部分糯米粉加上适当 的'热开水均匀搅拌，渐渐地它会越来越来粘稠，再用手使劲地将面团揉搓。不一会儿，本是细细的糯米粉，来了个华丽大转身，变成了软软粘粘的面团。外婆又用DAO把面团来个“五马分尸”，切成一个个小面团，握在手里捏一捏，接着用手把它揉成一个大面团，下一部可重要了，将它用手指抠成一个洞，这可不能太深，这样皮太薄，馅就会露出来的，要恰到好处，而且边缘不能太厚了，这做元宵的讲究真是太多了。皮做好了，再将里面填上诱人的芝麻。我小心翼翼地将它合上，用手轻轻地搓一搓就完成了。我的第一个元宵就因为没注意，皮太薄了，结果破掉了，馅都露出来了。后来在外婆的细心指导下，我可谓是青出于蓝而胜于蓝啊，比外婆包得还好，外婆不住地夸我能干，我心里美滋滋的，比吃了蜜不甜,这种感觉真好！
小巧玲珑的元宵摆在眼前，看了你恨不得伸手去捏一捏，马上去咬一口。通过做元宵，我体会到了只有付出汗水才能有所收获。
做元宵作文 篇11
有时劳动是一种乐趣，它包含着你的心血和汗水，不管怎样在你的眼中都很完美。昨天 —元宵节的晚上，已经被“关”进学校的我正在想念着家中无人陪伴的家人，望着一支支烟花在空中绽放，内心有点悲乐，可我万万没有想到，进了教室，老师和同学们早已准备了一个活动---包汤圆。我兴奋极了，悲伤早已烟消云散，在学校过节我还是第一次呢，主要是要和同学们一起包汤圆，真是一个特别的节日。我看着老师在摆好的两排桌子上铺好了保鲜纸，心里已经做好了准备，老师把材料摆在桌上并把我们分成了四人一组，就这样，我们开始做起来。我拿起一块面团和同学分好了工，可又想到大家都没有做过，做出来多半会奇形怪状，一下子又有点紧张，刚拿起面后，手中的面便散成了几块，我又用力搓了搓，还是不成形，我怀疑是水少了，便用手捧来了一些水，但搓得不太用力，还是散开了，我们被弄得素手无策，这时老师来到我们身边，她指了指面团，并将它用力在手中捏紧放开，又捏紧再放开，她告诉我们应该多捏面团它就会被捏软，在老师的指点下，我们顺利地完成了第一关—“搓面团”。把面团搓好了还需要把它搓成条形，从上往下均匀的掐下需要大小的面团，就可以包馅了，包馅最难的就在于要将馅完整地包在里面不漏出来。我们早就挽起袖子，高兴地揉起面团来，大家把面压成向下凹的“凹盘”，再将不同心馅塞进去，再用周围的面把汤圆封好，就大事完成了，最后，将它揉成圆形即可。在做第二步时，我们组的赵兴贝因把馅包多了，又包得太快，并没把馅完全包在里面，露在外面把洁白的汤圆上添上了些黑点，难看极了，下水后又会漏馅出来，于是我们把另一个面团上的面加在了露出的馅上，看起来好多了。在我们组的互相努力、帮助下，终于只剩下四块面团了，此时，望着一旁圆美的23个汤圆，我长长地松了一口气，虽然手感觉有点痛，但心里无比快乐。我们努力地做好了最后4个，比起前面做的我觉得它们更“可爱”了。我们组我自己认为是最优秀的，从头到尾我们都很认真，同时，大家也很快乐。
做家务作文
编辑整理了一篇关于“做家务作文”的文章快来看看吧，谢谢您的阅读希望您将此页收藏。作文给予了我最美好的思维与灵魂之旅，写作可以让人留下自己的痕迹作文可以让人倾听时间的回声。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。
做家务作文 篇1
说到做家务，我就兴高采烈、眉飞色舞！
以前我总以为妈妈非常的悠哉，不用像我一样每天赶着去上学，也不用像爸爸一样每天赶着去上班。可是我慢慢的发现，妈妈没有我想像的那么悠闲，因为妈妈要做很多的家务，有煮饭、洗衣服、接送我和弟弟上下学、摺衣服、买菜、洗厕所、洗马桶、倒垃圾数也数不完，数得我头昏眼脑胀。
因为妈妈非常的忙，所以我帮妈妈做了许许多多的家务。妈妈要煮菜时，我会帮妈妈挑菜；吃饭时，我会帮忙摆餐具；吃完饭还会收碗盘，还会帮妈妈扫地。晚上妈妈在晾衣服时，我也会去帮忙，晾完衣服，我也会帮忙摺衣服。
在所有的家务里面，我最喜欢扫地，因为可以把地板扫得干干净净，让家里一尘不染。有时候我会幻想我是一位可爱的小巫婆，骑着扫把飞上天空，到全世界玩一玩。每当听见妈妈叫着我，妈妈的叫声才把我这个三八小巫婆拉回了现实的世界。
做家务可以让家里变得很干净、很清爽，所以我们应该帮忙做家务，也可以减轻爸妈的负担，这才是好孩子喔！就像我一样。
做家务作文 篇2
1. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
2. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。
3. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
4. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
5. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。 文章前后连贯形成完整的形象。
6. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
7. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
8. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
9. 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
10. 详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。
11. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
12. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
13. 全文通俗易懂趣味性强。
14. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
15. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。
16. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
17. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
18. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
19. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
20. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
做家务作文 篇3
今天只有我一个人在家，因为我的爸爸妈妈都出去了。我想给爸爸妈妈一个惊喜，于是我用我的那一双大眼睛扫了扫家里。突然，我灵机一动，我可以做家务呀！我先把抹布洗干净，再把家里的各种家具都擦一擦。嗯，还真整洁呢！擦完家具后，我又开始刷碗。我先把碗用水泡一泡，再把抹布沾上洗洁精，接着就拿起一个又一个的碗，擦呀擦、擦呀擦......最后把擦过的碗用水冲一冲。嗯，碗亮晶晶的，倒过来就像国王的皇冠，一闪一闪的。就在这时，外面传来一阵敲门声。啊，是爸爸妈妈回来了！我赶紧给他们开门。爸爸妈妈一进门就看到了我的杰作，家里焕然一新。爸爸妈妈夸我是一个小妈妈。我还真高兴呢！那晚，我做了一个甜甜的梦。
三年级:顾聪惠
做家务作文 篇4
让自己做家务，听起来并不难，但我们很多同学都不会去做，懒得做，或让家长去做，让自己做家务作文。我希望大家听了我讲的故事后，能体会到家长的辛苦和做家务的乐趣。 · 每次我回家都看见老妈或老爸在做菜，而我不是play computer(打电脑)就是津津有味的看电视。有一次，我得不到打电脑又没电视看就无精打采，慢吞吞的走进厨房看老妈做蛋皮，我看着看着就出神了，老妈见我如此出神就提意教我做蛋皮，我听后马上就进入蛋皮的世界，边想边从冰箱里拿出两个白嫩嫩的鸡蛋敲出一个口扳开倒进碗里，两个黄黄的蛋黄在蛋清的包围中挣扎着，我为了救出蛋黄，拿出了一双筷子的我早就等不及了，稀里哗啦，哒哒哒哒，蛋清不一会儿就被“蛋黄军”给消灭了。· 我把它倒进锅里均匀的铺了半个锅，被妈妈早已倒进去的油正与黄军交火中，霹雳啪啦，非常激烈。打了一会儿油好想知道自己是在为鸡蛋牺牲，就停火了，与鸡蛋签下了和平共处的协议。这时爱看戏的我被妈妈从“戏院”里拉了出来说：“快拿锅铲来把鸡蛋翻个面，要不然就糊了。”我立刻一0.5秒的速度找到了锅铲，又一0.5秒的速度拿好锅铲开始给蛋皮翻个面，可蛋皮纷纷反抗不想被我平铺，全都皱巴巴的我一气之下几锅铲，给了蛋皮几条疤，它才平铺。被欺负的蛋皮还被我压了几下。· 又过了几分钟蛋皮做好了，被我放进了盘子里端上了桌子……后来的事我是不会说的，因为它太好吃了，被大家一扫光遭说漏嘴了……流年似水，光阴如梭，如今我已长大了，回想起来还很回恋，大家不知道做家务的快乐那是一前的事，现在让我们“抄家伙”去做家务吧！
做家务作文 篇5
这个暑假，老师说让我们天天帮父母做家务。
所以，我这一个多月都在帮我妈妈做家务，下面我就来给大家说说做家务时候的情景吧！
这个礼拜六，我仍是像往常一样先把卫生打扫干净。便高兴奋兴来到洗手间，拿拖把在水桶里打湿，等水少了点后，我就拿着拖把来到书房。每次一看见爸爸在玩电脑，我心里就十分想玩，可又一想，一定要有毅力，要快点完成功课，就努力不让自己看到电脑，只在一旁拖地，可有时会禁不住去看，我就急急忙忙的拖好书房，逃命一般的出来了。
接下来我就来到了妈妈的房间，为了让妈妈的房间干净一些，我特意在拖把上放了点洗衣粉，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的。一块干净，一块不干净。兴奋劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我智慧点了，一块一块地板细细的慢慢拖，拖了没多久，黄豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我就把妈妈的房间拖完了。
妈妈放工回来，进屋一看，本来一脸的倦怠，现在全没了，变得就像天使一样东风满面。我这作儿子的心里也乐开了花。
经由做家务这个事情，我感触感染到原来做家务是这么累的，寻常我看妈妈做家务似乎很收留易，原来是这么累的。我下定决心，长大一定要答谢父母。哎，真是“可怜天下父母心”啊！
做面包作文
在大家的平日学习和工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？经过整理，小编为你呈上做面包作文，欢迎你阅读与收藏。
做面包作文【篇1】
今天妈妈教我做香蕉面包，我可高兴了，我准备好了才料开始动手了。
我先准备好75克红糖，再加260毫升温水，要搅拌至红糖融化哦。再加两个鸡蛋和4克酵母粉，然后再一起搅拌均匀。
接下来就是分次加入400克面粉，搅拌至没有面粉颗粒，要搅拌成粘稠面湖状，妈妈说还要多搅拌几分钟，这样做出来的面包才会松软好吃。但是我的手真的很酸痛快没力气搅拌了，可想想美味的面包，我还是坚持了下来。然后我把面糊盖上了保鲜膜，让它自发到两倍大。
最后我就把香蕉切成片备用，先往电饭锅底部倒少许食用油，撒些白糖，再把香蕉铺满锅底，把发好的面糊倒入锅里。再按下煮饭功能，等电源跳到保温键就已经熟了。
哇，好香啊！浓浓的香蕉味道，颜色也很漂亮，是金黄色的。也非常的松软、香甜，真的是营养又好吃。我吃着自己动手做的面包，瞬间感觉不到手臂的酸痛了，也许这就是美食的力量吧！
小朋友你们也可以动动小手来做一下吧！
做面包作文【篇2】
星期天下午，爸爸笑着对我说：“我教你做面包，好不好？”我开心地说：“好呀！”
我们来到厨房，爸爸拿出雪白的面粉开始和面。爸爸先接杯水，再把水倒进面粉里一点，搅拌了一会儿，就又倒了一点水，然后就揉了起来。我学着爸爸的样子做，当我们把面粉揉成面团的时候，爸爸边做边对我说：“我们放点白糖和豆沙到面团里去。”我赶紧照做，爸爸又说：“把面团揉成你想要的图形。”我揉了揉，再捏成一只可爱的小白兔。爸爸揉成了圆形，再捏成一个大苹果。爸爸指着烤箱说：“把它们放进烤箱里，烤一会儿就可以吃了。”
我们把白兔和苹果放进烤箱里。过了一会儿，烤箱“叮”的一声响了，爸爸一打开烤箱，一股香气扑鼻而来。
爸爸把面包端到桌上，我们津津有味地吃了起来。
做面包作文【篇3】
我的拿手好戏是做面包，这做面包中的背后隐藏了不少的努力和坚持。
在正月十五那天，家里来了几位客人，我激动万分，想要做几份面包给他们吃，我撸起袖子穿上围裙。一副厨师的样子准备“上菜”，我看着摆满了一桌的食材和工具，心里充满了期待。一开始，刚刚接触烤面包，我无法下手，只能对着手机按图索骥，打蛋，加面粉，搅拌。看着一个一个的过程，一连串的字符映入脑中，我的手不停地跟着过程做。忙得我团团转，可做出来的面团不是硬成一块石头，就是湿成一片浆糊。但我不甘心，不想就此放弃。
一次一次的练习，一次一次的失败，我的手法变得熟练。不一会儿，一个个白白胖胖的团子出现在桌上。我再将这些面团捏成各种各样的形状：小熊、小狗、小猫、小猴等应有尽有，好似小动物在开party，我实在不忍心把他们送进烤箱。终于，厨房里飘出阵阵香味，我急忙取出，瞧着面包表皮如同黄金一般，口感丝滑，我迫不及待地让客人品尝。客人们吃了几口纷纷围成一起，说这味道真是太好吃了！绝了！这一声声赞同如同暖流一般流入我的心里。
一分耕耘一分收获，练成自己的拿手好戏并非一朝一夕就能练成，只有坚持，不轻易放弃才能成功。
做面包作文【篇4】
今天下午放学，我妈妈接我到她的实验室。
妈妈和妈妈的学生在做面包，那个时候我没有做作业，我拿了一块面团当橡皮泥玩，捏捏捏，捏得圆圆的。哥哥和姐姐们把面团捏成面包的形状，圆圆的，放天烤盘里，再把烤盘放到一个地方去，妈妈说是发酵箱。等姐姐们都做好了，妈妈说要带我去食堂吃饭，我说：“我不去吃饭，要是我去吃饭了，妈姐们就会把面包都吃完了，这样我就没有了吃的了。”妈妈说，那些姐姐都要等妈妈回来的时候才能烤起来吃的。然后，我就跟妈妈去食堂吃饭了，听妈妈说，食堂二楼的菜好吃点，我们就到了二楼。妈妈点了二个菜，又点了盖浇饭，最后点了拉面，我先吃拉面，吃的时候，我觉得有点辣，然后我就吃盖浇饭，很好吃，我吃得饱饱的。吃好了饭，我们又回到了实验室，我把同步练和数学天天练都做好了的时候，面包也烤好了，拿出来一个个圆圆的，香喷喷的面包，我选了一个最大的面包，“啊呜”一口一口吃起来，感觉很好吃，一下子就把面包吃完了。后来我装了两个带回家，回到小区的时候，我把一个面包给了大门口的大姐姐，大姐姐咬了一口的时候说，好香，很好吃。然后我就回家做作业了。
今天下午我真高兴。
做面包作文【篇5】
周末，妈妈买回来一个榴莲。
吃过晚饭，爸爸就拿水果刀开始切榴莲。榴莲像一个大刺猬，浑身长满刺钉。我用手一摸，顿时感到一阵刺痛。榴莲还没切开，满屋子都洋溢着一股“臭”味。爷爷坐在桌边，用手扇了扇，说：“什么怪味?难闻!”妈妈笑着说：“这还是进口的水果，蛮贵呢!”
榴莲不是很熟，爸爸费了老大的劲才掰开，露出淡黄色的果肉。爸爸给我们每人一块。我拿着黏糊糊的榴莲肉，闻着刺鼻的怪味，不敢动口。爷爷也闻了闻，说：“恐怕不好吃。”妈妈吃得正香，见我发愣，说：“小傻瓜，味道可好了!”爸爸也鼓励我：“好不好吃，尝尝就知道了。”奶奶尝了一口，叫起来：“嘿，不好闻，蛮好吃的呢!老头子，吃一块吧!”妈妈也说：“听说这榴莲还很有营养呢!爸爸您老就尝尝吧!”爷爷皱起眉头咬了一小口，慢慢咀嚼着，又咬了一大口，笑着说：“奇怪，吃起来还挺香呢!”逗得大家都笑起来。奶奶又拿爷爷取乐：“老头子，今天开了洋荤喽。”又是一阵哄笑。我不再犹豫，鼓起勇气，一口咬下去，软软的，甜甜的，香香的，的确好吃。“怎么样?好吃吧!”爸爸又递给我一块，“一样东西好不好吃，自己不尝尝怎么知道!”
我一边吃榴莲一边琢磨着爸爸的话。是啊，我们对待其他东西，不也是这样吗?
做面包作文【篇6】
今天，我跟妈妈一起上了一节烘焙课，是做面包的课程。听说，做面包很累手会十分酸，这是因为面包要揉成面团，要揉成一张薄膜。
上课了！烘焙课老师在白板上写下了面包的成分，分别是：高筋面粉250克、糖40克、盐2.5克、酵母5克、奶粉15克、水130克、蛋30克、黄油20克，其实，水是120克，因为我们在空调房间里做，水蒸发得快，所以要多加十克水。粉是干类，放一个碗里；水、蛋是湿类，放另一个碗里；黄油暂时不称。
首先把东西称好，放入碗中。然后把干类与温类放在一起，揉成一个面团，后来在面团中央挖个坑，把黄油放入，封住坑，搓到黄油消失为止。接着把面团用力扔到面团上有许多小白点为止。还要发酵两次，第一次好后，把面团分成八个，继续发酵。好了之后，在面团上面刷蛋液（底不用刷）。刷完蛋液，用上下火各180度的温度烤面包。
面包做了半天，这是我们的劳动成果。
做面包作文【篇7】
十八般武艺，样样都是好戏!谁都有自己的拿手好戏，如：唱歌、画画、做面包等，而我的拿手好戏就是做面包。
我为什么会喜欢上做面包呢?那是因为我去过的一家面包店，那里的面包会让我感到有精神，让我触碰到温暖，所以，我爱上了面包。
今天说我妈妈的生日，我想亲手为她做蛋糕，可我没有奶油，所以我要制作妈妈最喜欢吃的小兔面包。首先，准备材料，把面粉、巧克力、鸡蛋、白糖等准备好。然后揉面团，让它发酵一直到看到像蜘蛛网的形状就可以了。其次，就是把面团做成自己喜欢的图案，最后把它们放进烤箱，烤几十分钟就好啦!我把闹钟定在一个小时左右，就不管它了。但是直到厨房飘出烤糊的味道，闹钟还是没有响。我心想：谁家的面包烤糊了?但为什么味道那么浓呢?会不会想到这里，我心头一紧，脚像踩着风火轮似的，一下子跑进了厨房，哎呀!我惊叫道，我的面包!我赶紧将面包从烤箱里取出，看着黑得像炭的面包，我十分不开心。但，我可是一个坚持不懈的女孩，所以我要把小兔面包重做一遍。在我准备开始烤时，我突然想起那个坏了的闹钟。我将闹钟拿起来，把闹钟后盖打开啊!原来说我忘了在闹钟里放电池里呀，嘻嘻!放好电池后，我把闹钟设为20分钟，就开始和妹妹玩了。玩了一会，只听叮的一声，面包烤好了，我正往外拿面包呢，一扭头就看到了妹妹，她流着长长的口水问我：姐姐，我可以吃一小口吗?就一小口。嗯，等等吧，一会儿妈妈就回来了。我一边忙一边回答。我在面包上撒上一层糖粉，再在上面放上即刻巧克力就完美了。我正得意呢，突然，妹妹一下子拿走了一个面包吃了起来，有那么好吃吗?我问妹妹。这时，妈妈回来了，我拿着面包和妹妹一起大喊：妈妈生日快乐!
这就是我的拿手好戏，十八般武艺，样样是好戏!你的拿手好戏说什么呢?
做面包作文【篇8】
前几天，妈妈买了一个面包机，于是，我打算让妈妈教我做面包。
我们翻开了产品使用说明书，翻到第15页，那里有各种各样面包的做法，有标准面包，有法式面包……我们选择了450克标准面包。配料有三克盐，高筋面粉250克，糖50克，酵母4克，奶粉15克，黄油30克，水100毫升，蛋30克。准备好了配料我们就开始做了。
首先把搅拌刀抹点油安装到面包桶底部的转轴上，然后放水或牛奶，加入鸡蛋，在面包桶的一角放盐，在另一角放糖，加入牛油或黄油，放入面粉，用手指在面粉中间按个小坑，把酵母放入小坑内，确保发酵粉不与盐接触，将面包桶放入面包机身，并顺时针旋转牢固地锁紧在底部电机转轴上，盖上盖，接通点源，最后触按菜单，选择面包重量和面包烧色，等3个小时，就ok了。过了好长时间以后，面包机叮叮地响了起来，我十分兴奋，以为是面包好了，我顿时欣喜若狂，于是飞速跑到面包机前，天那，还有2个多小时，刚才的兴奋劲在我的脸上，以经消失的无影无踪了，还是耐心等待吧。
3个小时以后，我尝到了自己做的面包，虽然面包皮有点儿糊，但是面包心还是很松软的，总体来说，偶第一次做面包还是很不错滴。
做面包作文【篇9】
清明前日人纷纷，路上行人欲断魂。借问面粉何处有，牧童遥指福万家。
昨天伯母回来了，难得过节家人都在家，伯母又有好心情，所以决定尝试做一次面包。
我和伯母兴高采烈手挽手来到市场，挑选了一些馅，比如那些菲菜，椰子丝，白芝麻啊，然后笑呵呵回家干番“大事业”去。
首先，我们先把墨绿色的菲菜洗干净，我笨手笨脚地把菲菜切小，最后一道馅料就是炒芝麻啦，堂哥和伯母争着要炒芝麻，堂哥说：“让我来，芝麻跳舞就熟了，而且要慢火。”伯母也不甘下风，反驳道：你懂什么，让我来，芝麻炒的时候要一直翻……
终于到包馅的时候啦，只见伯母将面粉团展平，就像天空的一朵朵白云，放在手掌心，然后把馅放进中间，延着边慢慢捏，小心翼翼都捏近，把心包起来，最后这围着边缘捏成一曲一曲的，顺着灵巧的五指扭扭捏捏成了几条弧线，弧线被往上拧，最后在中间变成了一朵小花，略似花边饺，却比花边饺大些，没有这么小这么萌，就给个妹纸^ω^的称号叫女汉子啦！和小笼包相比，真是一对龙凤胎啊！
看着伯母心灵手巧，做得有模有样，我也想试试我这手是不是也能创着出什么艺实品，有没有赛过梵高画笔，有或者有没有超过爱迪生的思维，创个吃了能有超能力的包子，我神经兮兮拿着面粉团捏捏捏，搓搓搓～把皮展的.很薄，然后我就发挥我司马行空的想象力，我得创个独一无二的包子，好让她们把我创的包子发扬光大。
我灵机一动，马上转过身进房翻箱倒柜，一会儿走进浴室，一会儿爬到床上，左顾右盼，东翻西找，搞得乱七八糟的样子，妈妈一看，还以为遇贼了，
谁也没有猜到，连你们也不会-_-||想到，我居然跑去找弟弟的超人奥迪曼和怪兽去啦！
我急急忙忙又跑回厨房，把东西一放 ，哈哈^ω^，我要造个超人，我这边捏捏，那面圈圈圈……哈哈哈哈哈哈⊙▽⊙意外诞生 ，你们得祝贺我，我给你们添了个好友，给地球添了个新物种，从此又让地球恢复生机啦——星球大战开始啦，～因为我造孽～造了个变异怪，大家快逃啦！要不你的命就冻过水啦！
（纯属意外啊！我写着作文太无聊，所以想象到这了，意外意外哈……(^з^)，我在想：你们肯定不知道我在写什么吧！乱哄哄的，哈哈^ω^，反正正常人就有点难理解我）
当我一边蒸着面包一边赶着想象我造的生物时候，闹钟把我拉回现实，十五分钟到啦，这些变异怪熟了不，我急忙打开看看，我懒得管三七等于二十一还是二十二，拿着来一吃，发生什么大事了，难道变异怪被人类打败了？明明放了泡打粉的，怎么才涨起一点点，难不道变异怪也要保持瘦瘦的身材么。为什么吃起来这么结，都不松软的，咋回事啊！
尽管如此，我还是吃了好几个椰丝包，我把一个包呈给堂哥，他说很好吃，我仔细一看，原来是个菲菜包啊
我对着堂哥说：“坏蛋，你居然吃了个好货～你给我吐出来，快吐，我不给你吃啦，我要吃啊！”
做面包作文【篇10】
虽然这世界上有这么多我想学习的事情，就像寒冷冬天里飘着的雪白雪花那么多，比如说有：学习弹钢琴、学习跳舞、学习画画、学习写笔字、学习做饭、学习做蛋糕、学习做手工吐丝面包……但是我最想学习的事情还是跟妈妈学做可口松软的手工吐丝面包。
有一个星期六，妈妈不知道为什么突然微笑着艰我说：“宝贝，你想和我一起来学做手工吐丝面包吗？”我不假思索地回答道：“当然想，当然想啦！”妈妈说：“那我们现在就开始做面包吧，但是做面包要很多个小时的哦。”我说：“不怕，我们做快一点，你来说我来做吧。”我先把需要的准备好了，然后开始动手做面包……。做到第四步的时候我有一点紧张了，第四步是打鸡蛋，因为以前做蛋糕打鸡蛋的时候都搞乱了，但是这次打鸡蛋我发现自己竟然意外地成功了，我非常开心。最后，我的面包顺利地完成了，心里成功感满满的，总觉得自己做的面包是最美味的！
通过这件事让我明白了做任何事情都要坚持到最后，而且要一心一意。
做面包作文【篇11】
我觉得面包是世界上最美好的食物，因为面包尝起来甜甜的，软软的，仿佛一篇美妙的童话
做面包，对那些不爱动手的人来说，是件无趣的事。对那些热爱动手的人来说，做面包比做任何事情都开心。今天，我就让你们知道做面包的乐趣。
首先出场的并不是面包，而是面粉。毕竟，主角总是在最后才会出场嘛！
想要做面包，先要准备一个干干净净、漂漂亮亮的小面盆。把雪白的面粉倒进去，再把酵母放进去，酵母可以让面变大，真是太厉害了！再加上点儿糖，让面包变甜。还要放点儿盐，你肯定想不到，放入盐之后，面包没有一点儿咸味，倒入金黄的鸡蛋液，放入鸡蛋液后，用勺子把鸡蛋液搅拌搅拌。再倒入一些甜甜的牛奶，甜甜的牛奶可以让面包更甜。记住，千万不要加水，加上水后，面团就会太软。所以，千万不要加上水啊！
接着搅拌搅拌，再把面弄成一个圆形的球儿，裹上一层保鲜膜，放到烤箱里烤上一会儿。接着拿出豆沙，把豆沙揉成一个个圆形的小球。再把烤好的面包拿出来，分别抹上一点儿油，让面包看上法油亮亮的。然后把豆沙馅进去，最后把面包放进去等二十分钟，让他好好地睡一觉，时间到了，把面包端出来，漂亮又香甜的面包就做好了。如果你觉得不够好吃，可以洒一些芝麻，或者蘸上一些番茄酱。
怎么样啊？听了我的一番话，你们有没有感受到做面包的乐趣？我想，你一定感受到了。毕竟，大部分人都爱吃面包，只有少部分人不爱吃面包。况且，面包那么好吃。
[推荐]元宵手工灯笼活动(8篇)
在人一辈子的学习、生活的过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，你也许正需要一些活动类范文作为参考，以下是小编为大家整理的“[推荐]元宵手工灯笼活动(8篇)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
元宵手工灯笼活动(篇一)
今天是大晴天，阳光明媚，好想出去玩，但是妈妈说：“现在是非常时期，不能出门，我们来做彩灯吧”。做什么好呢？我们左思右想，有了，我提出今年是鼠年，我们就做一个与众不同的老鼠灯笼吧。
做老鼠灯笼需要的材料：彩纸、彩笔、剪刀、双面胶、中国结流苏、小彩灯。首先拿出黄色的彩纸，画出一大两小的三个圆圈，剪下来，大的是老鼠的脸蛋，两个小的备用，再拿出红色的彩纸剪出比黄色小圆圈大一点的圆，用双面胶和黄色的粘到一起，老鼠的耳朵就出来了。接着用白色的卡纸剪出大鸡蛋形状，这时老鼠的肚子也有了。把耳朵的肚子粘到一起，咦，朦胧的小老鼠形状出来了。
接下来要做的就是老鼠的新衣裳和生动的面部表情了，剪出一个月亮形状的大红衣服，写上“福”字，再配上喜滋滋的面部表情，大大的眼睛，弯弯的嘴巴，长长的胡须。同样的步骤再做一次，贴合好，栩栩如生的小老鼠就完成了。穿上彩绳，挂上精美的中国结流苏，仿佛小老鼠跳到了空中。最后一步放上闪闪发光的小彩灯，老鼠灯笼大功告成。
打开彩灯，老鼠灯笼就像被我施了魔法一般，一下子变得活灵活现。好开心！
元宵手工灯笼活动(篇二)
教学目标：
1、知道灯笼的制作方法，尝试用折、粘、剪等方法独立制作。
2、在做做玩玩中感受新年的快乐。
教学准备：
（认知准备）生活中已认识灯笼。
（材料准备）ppt、人手一份灯笼制作用具、幼儿准备废旧盒子若干、胶水、丝带等
重点与难点：
知道制作步骤，能独立完成。
教学过程：
一、ppt，欣赏灯笼
1、欣赏灯笼照片，认识元宵节。
2、讲讲说说，话元宵：
（1）元宵节的来历——正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
（2）讨论话题：生活中你在哪里见过灯笼？灯笼上有些什么？
二、制作灯笼
1、出示范例灯笼
2、教师示范制作方法：画上新年中人们的活动——将纸对折——在对折的纸中间剪出一条条的分叉（不能将纸剪断）——打开纸张粘合——添上穗子和装饰物。
3、强调制作步骤，分叉不能将纸剪断。
4、幼儿制作，教师帮助巡视。
5、展示自己制作的灯笼。
三、玩灯笼、装饰教室
1、在音乐声中拉灯笼、玩灯笼。
2、为教师装饰灯笼，感受节日气氛。
延伸活动：在区角活动中制作收集到的盒子灯笼。
元宵手工灯笼活动(篇三)
元宵佳节即将来临，俗话说：“年三十的烟火，正月十五的灯”。灯笼是这个节日的永恒主题，所以萧山日报小记者团组织了元宵灯笼DIY活动，我也报名参加了。
这天一早，我就带上做灯笼的各种材料，兴致勃勃的跟着妈妈一起赶往活动现场。走到门口，一眼就看到了两个精致的灯笼。一个是公鸡灯笼，一个是梅花灯笼。我心想：这大概就是我们今天要模仿制作的灯笼吧!等参加活动的同学差不多到齐了之后，水晶老师就开始教大家做灯笼了，他先讲解的是梅花灯笼的制作方法。然后，开始讲解公鸡灯笼的制作方法。我竖起耳朵认真的听着，生怕漏掉任何一个制作细节，因为我希望自己能做出一只精美的灯笼来!
水晶老师讲完之后，同学们都开始动手做了。按照老师讲的流程，我先开始做鸡脖子，可惜我画不好，只能让老师帮我了。接下来是制作鸡翅膀、鸡尾巴、鸡冠等。我都是先在彩纸上画出形状，然后用剪刀剪下来，逐一把它粘贴到灯笼上。纸张有些硬，不太好剪，但我还是克服了。终于，完成了公鸡灯笼的制作!我好开心呐!
我觉得这个活动很有趣也很有意义，既锻炼了我的动手能力，又亲身感受了我国元宵佳节的传统文化。希望今后还有机会参加类似的活动。也希望我亲手制作的这只灯笼，给家人带来健康、平安和幸福!
元宵手工灯笼活动(篇四)
元宵节是我国的传统节日，家家户户可以挂灯笼、吃元宵、猜灯谜。今天，我在萧山日报随着橙子姐姐和小鹿老师一起学做DIY灯笼，感触感染元宵的气味。
流动开始了，橙子姐姐先给我们讲解了灯笼的制作过程，我听得可当真了，生怕遗漏一个小细节。接着小鹿姐姐给我们发灯笼模型和材料，我选了一个紫色的灯笼，美极了。我按照橙子姐姐说的步骤，先把灯笼撑开，哇，像极了一个大大的紫葡萄，我剪下了“金鸡送福”几个字，贴在灯笼上，作为灯笼的主题，然后我开始给灯笼装饰了，贴上了各种颜色的小花、树叶和彩珠，把灯笼装饰得像一个小花园，最后还用红色的花边给灯笼做了一个挂钩。我心里想，这个灯笼一定是唯一无二，完美无瑕的'。
这时，橙子姐姐走了过来，看到我的灯笼，也夸我的灯笼漂亮。我的作品被评上了“最美灯笼”，还给别的小记者展示了呢，获得了橙子姐姐的勋章，心里别提有多兴奋了。
我把灯笼带回家，挂在了窗口，庆祝元宵佳节的到来。
元宵手工灯笼活动(篇五)
今天我和我的妈妈一起去萧山日报那里做元宵灯笼diy，地方是在萧山日报九楼，由于我们是第一次去萧山日报，所以几经周折才终于到达了目的地。
一到那，我们就被面前的热闹场景感染了，便加入了他们一起做灯笼，老师就给我发了一个普通的灯笼，让我们自己装饰，我马上就开始了我的杰作，我先在灯笼上画了一个南瓜脸，然后做了一个信封沾了上去，最后还画上了一个彩虹，一个喜气洋洋的灯笼就做好了。等我们所有的人都完工了，老师要给我们评评哪个小组做的好，看着我们小组得了二等奖，心里像吃了密一样甜，固然今天的流动很短暂，但我收成了许多：做事情一定要有耐心，否则将会一事无成。
今天做的灯笼很好，我也很开心，回家爸爸一定会把灯笼先挂起来的。
元宵手工灯笼活动(篇六)
“出手非凡，打一花卉！哈哈，我知道这个答案，答案是神仙掌。”从四班的教室里传出一阵阵欢呼雀跃声。原来今天是一年一度的节日——元宵节，我们班正在举行一边绞尽脑汁地猜灯谜，一边热火朝天地做各种各样、多姿多彩的锦绣花灯流动，来庆祝这个传统的佳节。
家委会给我们每人预备了一套精美的做花灯材料。我迫不及待地打开袋子，哇！做花灯的材料可真丰硕呀，有画着四只可爱小猴子的灯笼纸、烛炬、双面胶、八根细小的小木棍、四根棱柱……真是数不胜数、应有尽有啊！我仔细地把仿单一个字一个字的看过去，看完后我心里想：这有什么难的，对我来说简直是小菜一碟啊！
终于到了令人高兴而激动地做花灯环节了，我首先拿起一根小木棍和一根棱柱，预备将小木棍插进棱柱的小孔里，可我却使出浑身的力气也插不进去，像是有什么东西堵在里面，合法我百思不得其解时，忽然余光扫到一旁的剪刀，我一拍而起：“对了，就用剪刀。”说干就干，我用剪刀把小孔里残留的细小毛刺给剪去，这样一试，果然有用，小木棍立即变成了一个听话的好孩子，钻进了小孔里。我情不自禁地自得起来，有了前一次经验，不一会儿，就搭成了一个正方体。当我往旁边看看，发现其它同学一个个都愁眉苦脸的，我不禁沾沾自喜。我随手把灯笼骨架往桌上一放，忽然发现花灯一边高一边低。这是怎么一回事呢？我仔细一看，哦，原来木棍的小孔是有高有低的，而我却插错孔了，才导致花灯的骨架像个瘸腿的人站在那里。经由调整，灯架子终于四平八稳了。我再拿起一张长长的、硬硬的纸条，在两头贴上双面胶，把两头粘在两根小木棍之间，一个放烛炬的灯托就做完了。最后在四根小木棍上贴上双面胶，把四张小猴子的灯笼纸贴在木棍之间，一个精美的花灯就大功告成！
放学回到家后，我把做好的花灯送给爸爸妈妈，并祝他们元宵节快乐，他们都说我长大了，我心里美美滋滋地，比吃了蜜还甜！这次做花灯，不仅进步了我的动手和动脑能力，还让我懂得了：功夫不负有心人，只要有付出就一定会有回报的道理。
元宵手工灯笼活动(篇七)
咦？今天的作文课老师怎么捧着一盆彩色大大小小的珠子进来。大家可好奇了，古老师走上讲台笑着对我们说：“同学们你们猜一猜，我们今天拿这些珠子做什么？”同学们议论纷纷，有的说：“做手链！”有的说：“可以做项链！”老师笑着摇摇头说：“不合错误，我们做的是小灯笼！”此时，大家迷惑不解，教室里一下子安静了许多。老师慢慢的从口袋里取出一只可爱的用珠子穿成的小猫摆在我们眼前。呀！这只小猫可漂亮了：白色的珠子组成胖胖的的身子，玄色的珠子组成炯炯有神的眼睛，透明的尼龙线组成了俏皮的胡须，浅灰色尾巴十分淘气的翘起。细细一看，小猫的身子里还藏着一个银色的小铃铛，用手轻轻摇，还会发出清脆的铃声哩！这精美的小猫都在我们手中传递着。“我们怎么能做得出这么锦绣的工艺品？”有一个同学说。“能，只要你们学会了其中的编织技巧！”老师笑着说：“今天我就教你们做最基本的技巧－编织小灯笼”
老师把各色的珠子、铃铛分发到我们每一个人的手上还有几根透明的尼龙线。她开始教我们怎样做，首先，挑出四颗白色的珠子，将它们小心翼翼的穿在尼龙线上呈一字排列，接着，用手轻轻拎起尼龙线的两端，并取一颗红色的珠子将绳索两端分别从珠子的小孔穿过。此时手中的尼龙线可要拉紧，否则做出来的灯笼就会披发架，接着任选尼龙线一端继承穿四颗白色的珠子，穿完后红色的珠子仍是按照老办法穿，以此类推。这样做灯笼的第一步就在我们手中不知不觉地完成了，跟着第一步的完成，后面的工作就更加细致了。我们按照老师的讲解继承做下去，此时的教室鸦雀无声，每一位同学都当真地“穿珠引线”，看到一个三角形就要对着正对面的一颗珠子穿过去，拉紧。“老师，我怎么做成了一个乌龟壳？”大家的目光转向了那个同学手上的的“乌龟壳”，随后是一片朗朗笑声。“这是没扎紧的缘故！”老师一边说一边走到那个同学的座位旁帮她改过来。
不知不觉，灯笼即将做完了，我将剩余的尼龙线上穿上了五颜六色的彩珠、铃铛，又在灯笼的头上打上了一个喜气洋洋的中国结，这样，一个精致的灯笼完成了，我捧着中国结，送给了我的外婆。
元宵手工灯笼活动(篇八)
“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”在一阵阵锣鼓欢天地喧闹声中，人们送走了大年节迎来了元宵节。这不，我们班上也举行了制作手工小灯笼的流动。
下战书第二节课的下课铃声一打，家委会的家长们拖着小车，来给我们分配材料啦！经由一阵忙碌的预备，我们每个人都拿到了一包精美的材料：有用来制作骨架的四根方棱柱和八根小圆柱，有四张印有可爱小猴子的灯纸，还有灯笼的提杆等等。
我打开包装，卷了卷袖子，预备开工啦！我先把手伸入口袋从里面拿出仿单，快速地阅读起来。读完之后我自得地笑了笑：原来这么简朴啊！这可比那仿单我都看不懂的乐高收留易多了。于是我不管三七二十一，拿起四根方棱柱就搭起来，东一插，西一塞，很快就组装好了。我抬起头，看看周围，只见同学们：有的急得满头大汗，有点眉头紧锁，有的几个人头靠着头偷偷议论着……我的心里不禁沾沾自喜起来：这灯笼这么简朴，他们竟然还要做这么长时间，真是不可思议。
我沾沾自喜地将做好的骨架放在桌子上。诶！怎么回事？我傻眼了：我的骨架像陈旧了几百年的古屋，东摇西晃，风儿一吹像立马要披发架似的。于是我连忙拿出仿单，再次细细阅读起来。接着，我拆掉原来的骨架，拿起方棱柱对照仿单仔仔细细地观察起来。这时，我发现每根棱柱的两端都有上下两个孔。我又拿出小圆柱上对上，下对下，不一会儿就搭出了一个方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手轻轻推了推，方形稳稳当当地立在桌子上。嘘！我长长的呼出一口吻，心中一块大石头终于落下来。然后我乘胜追击再搭一个，用剩下的小棒把两个方形连接起来，灯笼的骨架终于拼搭完毕。贴上印有小猴的灯笼纸，绑好提竿，放上烛炬，我的小灯笼就做完了。我提着自己做的小灯笼，心里十分自豪。固然它不是最漂亮的灯笼，但是它在我心里是世界上最最亮的那盏灯笼。
放学回到家，我点燃灯笼里的烛炬，灯笼上的小猴子在桔黄色的火光映照下，跳了出来，拿着福字，来和我们欢度元宵节了。我们一起猜灯谜，一起看元宵晚会，我们还将一起手拉手在新学期里挥洒汗水，扬帆起航。
