实习学科总结

实习学科总结范本十五篇。

参与活动能给大家带来不一样的体验。参加完一个活动后我们就可以对其进行一个总结了，我们能够通过一篇活动总结来看到自己的成长，到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢？也许下面的“实习学科总结范本十五篇”正合你意！欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

实习学科总结【篇1】

今年3月,我有幸参加了广州市“新一轮”百千万人才培养工程小学名教师英语一组学科实践活动，来到了美丽的珠海拱北小学进行为期一周的跟岗学习。我们都感到非常幸运，因为这次培训任务是由特级教师鲍当洪和他的工作室负责的。

鲍老师头上的光环可真不少，他是全国知名特级教师，广东省中小学教师工作室主持人，曾获“全国五一劳动奖章”，“全国小学外语教师园丁奖”，“全国中小学外语教学能手”，“全国中小学外语教学名师”和“广东省南粤教坛新秀（特等奖”）等多项殊荣。

第一次观摩鲍当洪老师上课，是在xx年秋天一个明媚的午后，当时首届全国小学英语优质课竞赛正在珠海如火如荼的举行。鲍老师的课让广东省的老师们倍感振奋，流利地道的口语，亲切自然的教态，纯熟的课堂调控，活跃的师生互动，给人留下了深刻的印象。在这次大赛上，鲍老师毫无悬念地获得了全国一等奖第一名的优异成绩，也给当时刚入教坛的我留下了深深的震撼。

大名鼎鼎的拱北小学，我也是第一次参观。学校背靠郁郁青青的大山，校园内环境幽雅，古树环抱，绿草青青，是小学生生活、学习、游乐的好地方。小小的拱形墙上随处可见英文字符，英语气氛十分浓厚。

学校大门口，每天清晨都有值周的孩子们在分年段教授“每日一句英语”，这样日复一日、天天积累，打造出拱小孩子们良好的英语语言习惯。

这是我第一次向名师学习，观察他们的日常教学工作。上任第一天，鲍老师就从繁忙的工作中抽空给我们上了一堂阅读教学示范课。在这节课上，鲍老师用的是牛津版的故事围巾。

在这堂阅读课上， 鲍老师将他独具个人魅力的“导-读-练”教学主张发挥地淋漓尽致。

在这堂课上，我感受最深的是一个“活”字。一是“引入”活，在引入阶段，鲍老师通过free talk的形式亲松自然地将学生带入了故事的氛围中。二是“词汇学习”活，鲍老师几乎全部采用全英文讲解生词，并且由词到句，活学活用。

三是“读书”活，每一次读书都有不同的目的，目标明确，逻辑严谨。四是“操练”活，听说读写，方法多样，切实提高了学生们的英语语言运用水平。

接下来的日子紧张而有序，我们组的老师们摩拳擦掌、轮番上阵，各个使出自己的绝招，秀出自己对小学英语教学的热情。每位老师都是广州市“新一轮”百千万人才培养工程小学名教师培养对象，都是有着十余年教学经验的优秀教师，每个人都有着自己对小学英语教学的独特理解和领悟，因此每节课都是心与心的交流和碰撞，大家在观摩和反思中获益良多。

每天下午，包学校都会从百忙之中抽出时间，对当天的课做一个详细的点评，这对我们很有好处。鲍校的点评很细腻，也很客观，而且他非常乐意将自己的做法与大家分享，从不藏私。

在教学中，我们给与，我们积累；在评价和反思的过程中，我们感受到了，收获了。白天，我们对上课、听课和评课感到紧张；晚上，我们坐在灯下整理自己的教学经验。紧张而繁忙地生活，我们并不觉得累，我们只感叹时间有脚，走得太匆忙。。。

最有意义的是，第四天，在鲍学校的带领下，我们驱车来到淇澳岛参加送教下乡活动。淇澳岛是珠海的一个偏僻岛屿。它很穷。听说岛上的人均收入只有500元，许多孩子都没有机会出岛看看外面的世界，所以我们去淇澳还肩负着一项特殊的使命，响应鲍校的号召，为岛上兆征纪念小学的贫困儿童们捐赠学习用品。

捐赠仪式在第二节课之间举行。 这是简单而庄重的。 看到孩子们简单的笑脸，我们比以往任何时候都更加开心和快乐。这里的孩子天真有礼，给我们留下了很好的印象。感谢鲍校的妥帖安排，让我们也有机会伸出友爱和援助之手，帮助到那些需要帮助和关爱的儿童。

在淇澳岛，我们还参观了苏兆征故居，感受到浓浓的爱国气息。走在著名的白石街上，读着省港大罢工领袖的生平和事迹，听着罗校的红色教育梦想，最后来自都市的我们迷失在美丽而脱俗的红树林里，心头感慨万千，对于我们所从事的这项事业，又有了新的理解和思索。

短短五天的跟岗学习，我们过得繁忙而有意义。从鲍校身上，我们学到了“敬业”和“爱心”两个关键词。希望在鲍校的带领下，拱小一年一个新变化，一年一个新台阶，老师们敬业乐教，孩子们的笑脸长存！

实习学科总结【篇2】

（2017-2018学年第二学期）

紫都台学校

安妮10%学科实践经验

本学期的数学学科实践活动我是按单元进行的，本册书的数学教材实践部分集中于第四单元《有趣的图形》和“数学好玩”中。

第四单元的内容是：认识图形、动手做（一）、动手做（二）、动手做（三），在这一单元的教学中，我让学生在实践中认识图形，学生在动手过程中，对图形的认识的更加具体。

在动手做（一）这节课中，我让同学们在前一课“认识图形”的基础上，利用这些图形拼一拼自己喜欢的图案。在动手做（二）这节课上，我让同学们亲手制作七巧板，再利用七巧板拼出各种各样的形状，很多同学拼出了自己喜欢的小动物，还有的拼成了皇冠的图案，同学们的作品都非常美观。在动手做（三）的教学过程中，我让同学们亲自动手折纸飞机，使得同学们在游戏中学知识，学得轻松而快乐，通过这一单元的学习同学们都能够精心制作，动手能力有了很大的提高。

除此之外，在讲授“做个百数表”这节课时，我让同学们自己亲手制作一张百数表，这样同学们对百数表的认识更加深刻，同学们在设计过程中对百数表中隐藏的数字的规律有了更进一步的认识，最后，我将设计得比较好的同学的作品都贴在资源包中。

语文学科中我通过“词语接龙”和为古诗配图的方式来落实10%学科实践活动。

在学习《静夜思》这一课时，疏通文意之后，我让同学们为这首古诗配图。同学们通过绘画的形式感受诗人李白深深的思乡之情，对文本有了更深刻的理解。

在教学古诗《画鸡》时，我让学生根据自己对古诗的理解进行绘画，有几个同学画得惟妙惟肖。通过画古诗词的方式，缩小了学生与古诗词之间的距离，诗学生更容易理解古诗词，对学习古诗词的兴趣更强。

在期末复习阶段，我通过“词语接龙”的形式来复习词语，不但考察了学生对词语的掌握情况，还大大扩充了学生的词汇量,同学们也喜欢用这样的方式来进行词语练习，收到了很好的复习效果。

实习学科总结【篇3】

作为一名实习教师，我在教学过程中不仅学会了理论知识，还培养了一系列的学科技能。这些学科技能不仅使我更加专业和能干，还能够更好地帮助学生理解学习内容，提升他们的学习成绩。在接下来的文章中，我将详细地介绍我所掌握的学科技能。

我学会了熟练运用多种教学方法和策略。在学科教学中，我会根据学生的不同特点和学习习惯，选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、实验法等，以提高学生的学习积极性和兴趣。我还会运用课件、多媒体等现代教学工具，让教学更加生动有趣，帮助学生更好地理解和掌握知识。

我注重培养学生的学习能力和自主学习能力。在教学中，我鼓励学生主动思考和解决问题，培养他们的创造力和创新意识。我会组织一些小组活动，让学生进行合作学习，通过合作解决问题，培养他们的团队合作能力和沟通能力。我还会布置一些课外作业和拓展阅读，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。

我注重课堂管理和教学秩序。在课堂上，我坚持按时上课，准时下课，规范学生的行为，确保课堂的秩序和学习效果。我会采用各种方法，如布置班级职务、建立奖励机制等，调动学生的积极性，让课堂变得活跃而有序。我还注重与学生的沟通和互动，了解他们的学习情况和问题，及时给予指导和帮助。

我注重评价和反馈。在学科教学中，我会根据教学进程和学生的学习情况，及时进行评价和反馈。我会采用多种形式的评价方式，如小测验、作业评价、课堂表现评价等，全面了解学生的学习状况。我还会给学生提供详细的反馈和建议，帮助他们及时调整学习策略，提高学习效果。

我还学会了团队合作和自我发展。在实习期间，我与其他老师和同事进行合作，共同探讨和研究教学问题，相互促进和提高。我也会参加一些教师培训和学术交流活动，不断拓展自己的知识面和教学技能，为提高自己的专业素质不断努力。

作为一名实习教师，我通过实践经验和培训学习，掌握了多种学科技能。这些技能不仅使我更加教学专业，还能够更好地帮助学生提高学习成绩。我相信，在今后的教学实践中，我会继续努力，不断完善自己的学科技能，为学生的学习成长做出更大的贡献。

实习学科总结【篇4】

音乐学科实习自我总结

我是一名音乐学专业的学生，在校期间，我经常听导师说实习是提升自身能力的好机会，所以我积极申请了音乐学科的实习机会。在这次实习中，我学到了很多知识，也积累了很多经验，感受颇丰。

在实习的过程中，我深刻体会到了实践的重要性。在学校里学到的知识往往只是一部分，真正的能力是在实践中培养和锻炼出来的。我在实习中有机会参与多种音乐活动，比如音乐会的筹备、乐器演奏的练习等，这些都让我更深入地了解了音乐学科的实际运作方式。在实习中，我能够把自己所学的理论知识应用到实际中，通过与同事和老师的交流，不断地完善自己的掌握的技能。

我在实习中收获了很多团队合作的经验。音乐学科是一个团队合作型的学科，没有团队的合作和默契是很难取得好的成绩的。在实习中，我有幸参与多个团队项目，比如音乐会的准备、演出等，通过与团队成员的沟通协作，让我更好地体会到了团队合作的力量。团队合作不仅提升了我的协调能力，还培养了我的沟通技巧和领导能力。

实习也让我更加深入地了解了音乐学科的学习和研究。在实习中，我有幸得到了老师和同事的指导和教诲，他们分享了很多宝贵的经验和知识，让我从更多的角度去看待音乐学科。通过实习，我也有机会接触到了一些前沿的音乐理论和研究成果，让我对音乐学科的未来有了更清晰的认识和规划。

这次音乐学科的实习让我受益匪浅。通过实践，我不仅学到了更多的知识和技能，还培养了自己的合作精神和沟通能力。我相信，在今后的学习和工作中，这些经验和收获将成为我不断前进的动力，让我更加坚定自己的音乐学科梦想。感谢实习的机会，希望在未来的实践中能够更上一层楼，为音乐学科的发展贡献自己的力量。

实习学科总结【篇5】

肇源县头台镇中心校丁丽敏

“国培”是一盏明灯，点亮了我们教学的导航;“国培”是一方沃土，我们在沃土中茁壮成长；“国培”是一个舞台，为我们搭建了学习、交流、研讨的平台。

本次国培，不同与以往的每次，它是分为线上和线下学习的，本次国培学习历时近一年的时间，收获了很多东西。下面，我就简单的谈谈这一年来的收获。

参加国家培训计划，使我从最初对综合实践活动科目的无知，到现在可以自由运用。也让我在理论上有了一定的了解。在我的认知里，综合实践活动是课程改革的一门新的课程,作为一种相对独立的课程组织形态，它是超越了传统单一学科的界限，将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统一起来，通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程，有机的将知识与经验、理论与实际、课内与课外，校内与校外结合起来，以提高学生综合解决问题的能力，促进学生知情意行和谐统一的发展。

这就对实施综合实践活动课程的教师提出了高要求，因为他们是这门课程教学的直接策划者、设计者、组织者、指导者。

综合实践活动能否有效，要求任教综合实践活动课的教师在具备教学基本功的同时，更需要具备先进的教育理念、广博综合的知识、新型全面的能力、善于反思学习的素养。

综合实践活动的过程是以学生的发展为中心的，学生是实践活动的主体，教师不是“带着知识走向学生”，而是“带着学生走向知识、能力。”由于教师不再是惟一的知识源，学生对教师的依赖性明显减弱。在综合实践活动中，教师的职能应由讲授变为设计、组织、建议、指导、鼓励等，给学生以充分的时间、空间，满足不同学生的学习要求。

该课程具有独立性、统一性、实践性、开放性、主体性、合作性和现实性，作为教师要懂得放手，让学生自己“走”。

综合实践活动课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。

在综合实践活动过程中，不断地有新的问题产生，随之而来的是新的方案制订、新的资料收集、新的问题解决等，需要教师不断学习新的知识，并用所学知识去解决问题。教师必须确立终身学习的理念且在实践中反思，只有这样，才能不断更新观念，掌握新的信息技术，才能不断更新知识，提高素养，才能不断创新，满足综合实践活动教学及自身发展的需要，以适应不断变化的形势从而不断提升自己的科研能力和素养。

综合实践活动课程实施的教师，应该是一个具有现代教育思想，一定综合知识结构，较好科学素养、技术素养和人文素养，创新精神和实践能力的人。我们坚信，随着活动课程的深入，教师的发展也能及时适应教学要求！最终使综合实践活动课程的规划“从零散走向系统，从系统走向灵活”！

综合实践活动课程的实践的实施，不仅提高了教师的专业知识学习和理论研究水平，也使教师的修为得以砺炼，从而升华了教师的人格素养。

综合实践活动以其实践性、开放性、自主性和生成性等特点，给教育从内容与形式都注入了活力，不仅为学生的全面发展创造了更多的机会，同时更为教师自身的发展提供了良好的发展契机。

通过这一年来的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对综合实践活动学科教学有了更深一步的认识，更加热衷于教育事业。我也相信，通过我的努力，我会把我所学的一切都献给我的学生。让我的教育绽放得更加绚烂！

肇源县头台镇中心校丁丽敏

实习学科总结【篇6】

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，特别是师范院校教育教学工作的重要组成部分，是加强教育教学实践性，培养合格师资的一个必不可少的重要环节，是学生理论联系实际、提高综合素质，成为合格人民教师的基础。对于我们来说可以促进了解中学教育，巩固专业教育思想，培养教育教学工作的实践能力和创新精神具有重要的作用。通过实习，使我们在社会实践中接触于本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利于社会环境接轨做好准备。

因此，我和另外一位同学在九月十七号至十月二十五号到自行联系的实习学校―――连平中学，进行了为期40多天的教育和教学实习，现将实习情况总结如下：

一、实习小组及指导老师的安排。

9月2日晚上在湛江师范学院第三栋教学楼的211教室召开化学院20xx级的教育实习总动员大会。学院领导分析化学教育实习工作计划并给自行联系实习学校的实习生进行混合编队、指派指导老师。

这段时间重点了解实习学校，与实习学校领导见面，了解相关的资料，领取教材和教辅书，与指导老师见面并进行沟通交流。班主任指导老师给学校介绍实习生风格和方式以及学生的基本情况，然后进行备课，指导老师对所写的教案进行批改，提出改进意见。

心得体会：

在教学见习的过程中，我听了学校领导介绍学校的基本情况、学校的管理制度、教学师资力量以及教学的经验和特色，同时也安排了最优秀的老师来指导我的教育实习。指导我的老师是位生化科组的科长且是高级的化学老师。在这一过程中我听取了不少优秀且经验丰富的教师的教学经验介绍，也领会了各位优秀教师的授课风采，真的是受益匪浅啊！听取指导老师介绍实习班级的学生思想学习情况。大致了解了实习班级学生的学习情况，并通过听课熟悉教学环节和教学方法等。并且不断跟所代班级的班主任进行沟通交流，尽快熟悉班级管理工作。这一系列过程的准备为我正式教学和接管班主任工作打下了良好的基础。

时间：20xx年9月20―――20xx年10月25日内容：

备课，进行课堂教学，听实习同学的课并进行集体评议，晚自修辅导，课后个别同学的辅导，作业批改与讲评，练习册查阅与讲评，考试与进行阅卷工作，考试分析，进行学习总结等。心得体会：

教学实习过程中在指导老师悉心的指导和帮助下，我认真细致地钻研化学学科的课程标准与教材分析，熟悉教学内容，明确课程的重难点，进一步了解学生原有的知识技能水平、学习兴趣、方法和习惯等方面的情况。在此基础上确定每节课的教学目标、重难点以及艘准备采用的教学方法和手段，尽量避免教学方法的陈旧。在备写教案时熟读教材，尊重教材，将教材中透露出的信息传递给学生，结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。在上讲台之前反复地进行试讲准备好的教案，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学道德理性和逻辑感染力。

第一次上完课后，指导老师给我的评议是：教案设计得不错，能运用课本中的知识点如何教学生去解题，但讲课就比较嗦，调动不了学生的注意力。因为作为一个教师具有的任务不只是将教学内容传授给学生，还要留意学生有没有开小差。所以在后来的每次上课除了要用心将知识传授给学生外，还细心观察了学生的课堂表现，注意调动学生的注意力，尤其是在讲重难点时。每次讲完课后，我都会在教案后面写好教学反思。因为教学反思是教师为了实现有效的教育、教学。在教师教学反思倾向的支持下，对已经发生或正在发生的教学活动和自我调节性的思考，而且在思考过程中能够发现、清晰表征所遇到的教育、教学问题，并积极寻求多种方法来解决问题的过程。作为一个实习生，我很幸运地能在每一次上课前和下课后虚心征求指导老师的意见。我更是抓住这个难得的机会，重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评议。做好课后的反思和总结，在实践中发现自己的不足，能及时地纠正错误，完善自我，为下一节课作好准备。另外认真对待批改作业。因为作业能折射出学生的课堂学习情况；批改作业有利于我能及时了解学生的学习情况，并给予纠正。一发现学生作业不理想，则会在课余或课后的时间找他们补习。在10月份进行了全级的第一次月考，我也参加了监考和阅卷工作并进行了试卷讲评，分析学生在哪方面掌握的不好，哪些知识有所欠缺。则在试卷评析课上重点分析及相关的知识点。我身为一位未来的教育工作者，就要有这样的耐心和细心，才能把学生的缺点纠正过来。

在整个实习过程中，我担任连平中学高一（19）班的的班主任，认真听取了原班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，并尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任的基本内容和特点。在正式接手班主任工作之前，我虚心地向原班主任学习工作方法和经验，了解班级情况和本学期班主任工作计划，查阅了有关学生的学籍资料并将其全部数据输入电脑存档，了解学生身体健康和身心发展状况，干部情况和当前存在的问题等，做好充分的实习准备。

在原班主任的指导下，为配合原班主任做好每天的班级秩序持和利用各种机会深入到学生中去，发现问题并及时教育批评。例如每星期一早上7：00到操场检查学生升旗情况，其余每天早上7：15到教室检查学生早读情况，每天晚上18：45到教室检查学生晚自修情况。指导布置班容，进行体育活动，组织学生踊跃报名参加学生会面试，检查教师日志，评改学生周记，对学生进行重点了解情况。

根据本班是重点班，大部分学生只注意学习而缺乏其他表现自我能力的情况。我精心选择并确定积极健康向上，富有针对性和教育意义的主题班会。主要以安全、纪律、卫生和理想等方面做到形式多样，生动活泼。例如在月考刚过，学生学习的紧张感就松懈了，我就组织了以《畅谈自我，追求理想》的主题班会。意学生能大胆放开地谈谈自己的生活、学习及人生目标，就目前情况谈谈自己将如何追求自己的理想，并且在月考总结会上开展以《回顾过去，展望未来》的主题班会。意学生能回顾在过去的一个多月的高中学习中，能寻找到自己最佳的学习方法和生活习惯，并且能在月考中发现自己的优点和不足，以便在今后的学习中能取得更大的进步。培养学生自然上讲台的心态，虽然不是全部学生都是在班会课上发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新计划，新打算。

因本班是重点班，大部分学生都能自觉地学习和遵守班级管理条例，但有几个学生却爱迟到。因此，我有针对性地找出这几个学生进行较具体的了解和研究，通过个别谈话或进行家访等详细了解其学习情况、思想特点、行为习性和心理特征等进行教育和帮助。针对个别学生具有严重的偏科现象，我则利用课余或周末时间有针对性地进行辅导。

在教育实习阶段，我精心设计和组织了有意义的班级活动。例如组织学生在下午放学后进行体育锻炼、爬山、跑步或打羽毛球等。组织高一（17）班和高一（19）班的篮球友谊赛、班内乒乓球比赛和班级负责的卫生包干区的清洁，以丰富学生的课外活动和培养学生的集体团结意识和协作能力等。

心得体会：

班级管理的实习使我认识到当一名班主任的艰辛。班主任对学生的思想教育工作，实际上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助。学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。班主任有时就像保姆，关心着学生的衣食住行；有时就像一名会计。每个学生心里都有一个个小算盘，多听多看，一一入账，才不会出现糊涂帐，才能经营得好。班主任就要经常与班里的学生进行交流沟通，深入到学生当中去，做学生的朋友，了解他们的心理和思想特征以及学习中的详细情况，帮助学生进步。

为了将调查工作做扎实，在调查开展之前，我和另一位队员搜寻相关的信息和资料，为调查活动的展开做了充分的准备。为了做好调研工作，我们写出了合理的重点突出而切合实际的调查提纲，有采用问卷式的，也有采用提要式的。在正式调查阶段。我们采用事实调查和征求意见调查相结合，展开教育调查报告的撰写。

40多天的教育教学和班级管理实习。我严格按照《湛江师范学院实习生管理条例》和教育实习大纲的要求。并严格执行连平中学相关的教学制度，认真听取各位指导老师的建议。在一个多月的实习时间里，我的教学方法有了明显的改进，教学经验有了明显的提高，同时也得到了许多在书本无法学到的东西。从教学工作以及所取得的成绩，班主任工作纪律等各方面来说，这次教育实习是成功的，受到了连平中学各位领导老师和学生的赞扬和评价。

在这次的教育实习中，我受益匪浅。我初步掌握了从事教育教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深地体会到了作为一名人民老师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识。为我之后的教育教学中奠定一定的基础。

同时，在教育实习中，我也存在许多的不足。例如课前准备不足、教材内容不够熟练、理解不够透彻及教学效果不是很理想等。而且在专业知识功底上也不够扎实，教学技巧不够熟练等问题，需要进一步的改进。

实习学科总结【篇7】

为了培养同学们的观察能力、探索和活动能力，增加同学们的生活体验信息，xx中学园艺社决定与xx文学社联合组织部分学生成员于____年4月23日外出xx生态农庄等处开展科技摄影、参观走访和观察自然环境活动，同时邀请团支部部分教师带队指导，请有兴趣的同学踊跃报名参加。

1、 科技实践活动的主题

1．观察有科学价值的事物和现象，拍摄有科学研究意义的瞬间相片，观察和认识豆科植物资源，采集样品带回学校或家里栽培种植。

2．观察和研究生态农庄及周围的环境状况，观察和认识野生百合科植物，探索百合科植物的开发利用价值，采集样品带回学校或家里种植。

二、科技实践活动目标

1．认识自己从来没有看见过的陆生野生植物和水生野生植物。

2．拍摄代表自然风景、植物生长环境、动物生活环境以及代表自然特色和风景特色的科技相片，对这些相片进行处理和加工，一方面可以作为我们活动的档案材料（例如参加科技创新大赛活动可以用），另一方面还可以参加摄影竞赛。

三。观察生态农场、生态林、生态竹林布局的科学性，研究生态状况。

三、外出活动时遵循的原则

1．能够自觉遵守纪律，一切行动听指挥——来去的路上一律服从带队老师的安排和指挥，在活动期间一律听从讲解员的指挥和安排。

2．必须具备安全第一的心理素质和行为习惯，自觉遵守交通规则，换句话说，在来去的路上和活动期间不得出现任何安全事故。

三。爱护公共财产和野生植物，特别注意森林防火。因此，除了允许野餐的地方外，禁止在野外用火。

4．考虑到要在生态农庄、xx沙滩和烈士墓等处需要活动接近一天的时间，因此，自己事先买好中饭吃的东西。在吃中饭的时候，照样保持环境的卫生，不得随意乱扔垃圾。

四、社会实践活动具体安排

（1） 第一次活动时间：2003年4月23日。

（2） 第一次活动地点：**x生态农场、海滩等。如果时间允许，您可以参观子胥村。

（3） 准备材料和工具并完成操作

1．社会实践活动记录表；

（二）社会实践活动调查报告（包括一项交通安全调查）；

三。活动**、录像、录音等资料。

4．社会实践活动成果记录。

5最好每人带一个花盆，在基地里种上一株植物带回来

五、活动时间和带队老师。

1．带队老师：***等。

2.2003年4月23日上午8:30，他在学校门口出发。

六、活动后的作业：

1．撰写调查报告和观察报告，题目（主题）根据自己的观察信息自拟。

2整理和处理你拍摄的**。

3．旅游资源的开发利用的科学、合理性的研究性学习资源。

xx中学园艺社、xx文学社

____年4月

活动方案材料（二）

同学们，学习书本上的知识果然重要，因为书籍是人类进步的阶梯，知识就是力量，问题是什么样的知识才能够转化成力量呢？事实说明，自己走进自然和社会进行实地考察和**，把体验性的信息转化成理论知识，通过这个途径获得的知识才能够转化成力量。这样的学习方式更加能够提升我们的观察能力、研究能力和创新能力，提高自己的综合素养。

在学校相关领导的关心、支持和帮助下，xx中学园艺社决定与xx文学社联合组织一次规模比较大的社会实践活动。为贯彻党教育方针精神，促进学生综合素质全面发展，锻炼中学生社会实践能力，落实上级和我校的具体工作要求，特制定《xx中学社会实践活动方案》。内容如下：

一、指导思想和意义

1．指导思想：将研究性学习与社会实践活动相结合，要求同学们走出校园，走向社会，去关心社会的发展和变化，去关注社会问题，去尝试解决自己发现的社会问题，成为同学们课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践活动的新途径。

2．组织社会实践活动的意义：

（1）改传授式学习为**性学习方式，把惟有书本作为我们的学习资源拓展到把自然和社会作为我们的学习资源，拓宽学生智力和能力的发展空间。

（2） 参与社会实践，激发学习兴趣，提升生存体验。

二、活动目的

1结合社会实践，了解人工种植的木本植物和草本植物，探索种植这些植物的科学性和合理性；

2了解社会实践基地及周边地区野生木本植物、草本植物的开发利用价值。

三。调查了解一定数量的豆科和百合科植物；

4．社会实践活动基地内的山体蓄水情况和山水资源的开发利用情况，探索水库、养鱼塘的水体生态系统的组成，研究其能量的流通方式；

5探索生态种养方法，研究生态种植模式。

三、社会实践活动的组织形式：

1．组织形式：小组合作模式。

学生一般由6~10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。在研究过程中，活动组成员被分成两组，相互配合。具体过程参考如下：

a、编组、选题；

b、聘指导教师；

c、制定活动方案

d、 小组研究设计具体操作（设计访谈**，问卷调查；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具；

e、 实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

f、 活动数据分析（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：通过比较分类、归纳演绎、分析综合、抽象具体等方法对整理后的数据进行分析，找出规律的特点。）

g、撰写社会实践调查报告

四、社会实践活动的主要内容：

1社会参观：参观整个生态农场和500米外的河滩。

2参观、参观和调查（木本植物、草本植物、池塘蓄水……）例如，野外鱼塘中野生鱼类的繁殖。

3．自然和社会调研活动。（参考主题如下，您也可以选择自己的主题）

（1） 山林植被蓄水状况及基水利用状况调查研究；

（2） 以社会实践活动为基础，对垃圾进行科学利用的可行性研究；

（3） 对社会实践活动中可以饲养的动物进行调查；

（4） 交通路线设计与交通安全研究；

（5） 山、谷、耕地、溪流等环境条件调查；

（6） 建立社会实践基地，调查研究农药、化肥对基地及周边环境的影响。

（7） 基地内及周边环境资源调查研究；

（8） 对进入基地的昆虫和鸟类进行调查研究；

（9） 水生生物观察与食物链和食物网的探索；

（10） 在蔬菜和植物的种植上，要探索不使用农药和化肥的种植方法，种植真正的绿色食品；

（11） 基地可作蔬菜的野生植物调查研究；

（12）社会实践活动基地内养鸡、鸭等利用鸡鸭消灭害虫同时又由鸡鸭给作物提供肥料和提供饲料的生态养殖方式研究。

参与社会实践的班级和个人必须注重自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

五、社会实践活动具体安排

（1） 第一次活动时间：2003年4月23日。

（2） 第一次活动地点：**x生态农场。

（3） 准备材料和工具，完成操作

1．社会实践活动记录表；

（二）社会实践活动调查报告（包括一项交通安全调查）；

三。活动**、录像、录音等资料。

4．社会实践活动成果记录。

5每个人都应该带一个花盆，在基地里种一棵植物，把它带回来。

六、活动实践和过程安排

注：参加活动的学生将于4月22日下午3:30分在科技大厦

二楼办公室开会。

1活动时间（如果天气不好，会推迟）

____2003年4月23日上午8:30，他们聚集在学校门口。不能按时到达的学生将自动放弃。

2．活动过程安排：

从学校到xx生态农场，在那里观察和收集活动，午餐后（野餐）。午餐后，进入美丽山谷进行拍摄活动，然后前往下一个托儿所活动。

下午3时30分回家。

五、参观活动完成必须完成的作业。

开展社会实践活动基地及周边动植物种类及生态环境调查，撰写零性调查报告。

调查报告

上交作业统一打成电子文稿上

传董小平老师的ftp的地址是

参考资料——调查报告范文。

空调是“温室效应”的**。

8月19日，我们在房间空调的散热器旁边、冷气吹出处各挂上一支温度计，再于客厅里（不开空调）里放一支温度计，读出三支温度计的起始温度，再每过半小时读一次温度（我们从中午12时开始），数据记录于下表。

表4：使用空调时温度变化的比较。

12： 0012:3013:0013:3014:00备注

散热器前38.0℃42.1℃45.2℃47.6℃50.4℃12，调节至20℃

出冷风处33.0℃30.1℃27.4℃26.1℃25.7℃

客房内33.0℃34.0℃34.0℃34.0℃34.0℃34.0℃

根据上表数据推断出：

1．空调在制冷的时候，有更多的“废热”排放到大气中；

2．在使用空调时，有一定量的“温室效应”气体被排放到大气中去。

综合以上信息得知，空调是“温室效应”的**。

除空调等生活用具外，煤气灶、冰箱以及其他家用电器等也是“温室效应”的**。

xx中学园艺学会、xx文学社2004年4月

七、外出活动时遵循的原则

1．能够自觉遵守纪律，一切行动听指挥——来去的路上一律服从带队老师的安排和指挥，在活动期间一律听从讲解员的指挥和安排。

2．必须具备安全第一的心理素质和行为习惯，自觉遵守交通规则，换句话说，在来去的路上和活动期间不得出现任何安全事故。

三。爱护公共财产和野生植物，特别注意森林防火。因此，除了允许野餐的地方外，禁止在野外用火。

4．考虑到要在山谷内活动接近一天的时间，因此，自己事先买好中饭吃的东西。在吃中饭的时候，照样保持环境的卫生，不得随意乱扔垃圾。

实习学科总结【篇8】

导语：作为一名地理科学专业的本科生，将所学理论知识与实践相结合是非常重要的。按照学校的要求，我在暑期进行了两周实习。通过实习，初步了解了授课的基本流程，相信这次实习为我大三的专业课程学习会有一定的帮助，也为今后工作积累一点的经验。现在，对这十来天的实习生活做一个大体的回顾。

作为一名地舆科学专业的本科生，将所学表面知识与实践相联合是特别紧张的。根据黉舍的要求，我在暑期进行了两周练习。经过议定练习，初步明白了讲课的根本流程，相信此次练习为我大三的专业课程进修会有必定的救助，也为今后工作积聚一点的经验。如今，对这十来天的练习糊口生涯做一个大要的回顾。

1、备课

备课是一项艰巨纷乱的工程。备课时不但要对说讲述的内容熟悉把握，并且要有主有次、重点凸起。如许才华在有限的上课时候里，结束本身的讲课任务，使门生更好地把握所学知识。因为地舆学科是天然科学和社会科学的边缘学科，和别的学科有很密切的关联。备课时不但要注意对本学科知识的谙练把握，还要注意别的学科的领悟领悟。思虑到地舆知识的表面性强，门生很难理解。我特地增加了一些图片模型，是地舆知识形象化、详细化，使门生们便于接纳。如讲到褶皱地貌时，因为我们地处平原，门生大多没瞥见过褶皱地形。如果在讲堂上亮相褶皱模型和做册本挤压成褶皱的实行，就可使门生更好地明白甚么是褶皱地貌及褶皱地貌的构成因为。如在讲解民风民风时，适本地拔取一些有代表性的图片视频，本地的标记性构筑，节日活动时的视频录相等等，能给门生一种身临其境的感觉，使门生对本地的民风民风一目明白。 

2、传授仪器的利用

跟着传授配置的当代化，多媒体技巧在黉舍传授中愈来愈遍及。在传授进程中，应富裕利用新技巧。因为本人电脑知识的贫乏和操纵不谙练，为了不在讲堂上出差，这回我可把电脑知识恶补了一回。对地舆模型的选用，也要注意大小，既要让全班同学都看得见、看得清，还要便利易拿，不给传授活动造成麻烦。在亮相完后，要放到门生们看不见的处所，不要感化门生的注意力。在照片的选择上要注意它的数量，太多，简单分散门生的注意力，使门生只注意图片，而不珍视所讲内容，本末倒置。太少了简单忽略一些代表性的事物，门生不能更好地熟悉本地人文现象，对所学知识不求甚解。

3、讲课

站在讲台上和坐鄙人面感触便是不一样。讲堂讲课使一项构造性的工作。在讲堂上要适本地分派时候，对讲解内容有轻有重，既要八面见光又要凸起重点。不失适合地亮相一下传授模型、图片、视频等，不但能减缓一下讲堂的紧急氛围，还能加强同学们的进修乐趣，加强对知识的明白。

注意事变：

板书，固然多媒体技巧遍及，但一手英俊的板书还是不可贫乏的。板书能起到画龙点睛的效用，同时补充多媒体一闪而过的缺憾；

讲堂规律，精良的讲堂规律是讲课活动顺利进行的有力保险。上课时要注意那些开小差的门生，当令地发问他们一些题目，使他们的思路回到传授能容上来。但注意不要太难，门生答复不上来，会进攻他的自负心，庆幸于他们对其后课程的听讲。对那些调皮捣蛋的门生，则要“严加监视”。

4、进修总结

总结是对过去所学能容的重现与再认识。总结做得好，既有益于对所学知识的明白利用，另有益于对后续知识的进修把握。教师在带领门生做进修总结时，还要指导门生对课外知识的拓展和与别的学科的关联，要把知识学活、用活，利用到实践中去。

5、实践领会 

加强专业知识的进修。“书到用时方恨少”，对付地舆专业的门生来讲，固然把握了必定学科知识，可是面对门生们发起的题目和无穷的想象力，也会感触困惑不解，力不从心。是以要加强专业知识的进修，进步本身的学科知识，为将来走向传授岗亭后，能更好地和门生交换。

多参加实践活动。表面不便是实践，在真实的讲堂传授中，常会碰到一些突发变乱，是讲义知识所不能料想的。多参加一些社会实践活动，进步本身的应变本领，保险传授活动的顺利进行。

实习学科总结【篇9】

实习幼师学科总结

幼儿教育是非常重要的教育阶段，对于孩子的成长与发展起到了至关重要的作用。在幼儿园中，幼师是非常重要的角色，可以说是幼儿园的“灵魂”，而实习幼师则是处于学习、实践、经验累积阶段的一类幼师。在通过实习过程中，实习幼师需要学习和掌握的知识内容很多，包括了多个学科内容，下面就为大家详细分析一下实习幼师需要学习的各个学科内容。

一、儿童心理学

儿童心理学是实习幼师们在实习过程中必须学习和掌握的一个学科内容。幼儿园的孩子们在成长过程中，心理发展阶段是非常重要的，而实习幼师的任务就是要学习如何正确地对幼儿进行心理辅导，并最大程度地帮助幼儿度过不同的心理阶段，给幼儿带来更多的积极影响。

二、幼儿教育学

幼儿教育学是一个非常重要的学科内容，也是幼师们在实习中要掌握的必须学科。其中，幼教理论、教学原则、教学方法等内容都是实习幼师必须要学习的内容。通过学习这些理论和方法，实习幼师能够深刻理解幼教的本质，了解不同年龄段的幼儿教育特点，并通过合理的教学方法和方式，使教育效果最优。

三、儿童保育学

儿童保育学是对实习幼师重要意义的一个学科。儿童保育学涉及了孩子的饮食、睡眠、卫生等方面。在实习过程中，在没有经验的情况下，实习幼师们需要时刻注意幼儿的保健与卫生，防止幼儿生病，并及时采取相应的保健措施。

四、艺术教育学

艺术教育是许多实习幼师没有非常重视的学科内容之一，但事实上艺术教育却在幼儿的成长与发展中发挥着非常重要的作用。艺术教育不仅可以提高幼儿的审美能力，还可以激发幼儿的创新精神和动手能力，是幼儿教育中不可或缺的一部分。因此，实习幼师在实践中要注重幼儿艺术教育的培养。

五、语言教育学

语言教育学是幼儿教育的重要学科。在实习幼师的实习过程中，有效地进行语言教育可以帮助幼儿提高口语和语感，提升沟通能力。语言教育也可以促进幼儿的多元文化认同和个性发展，重要意义不言而喻。

总之，实习幼师需要学习的学科内容非常多，但对于实习幼师来说，学习知识也是一种锻炼和成长，通过学习不断提高自己的专业能力，为幼儿教育贡献自己的力量，也更容易变成一名优秀的幼师工作者。

实习学科总结【篇10】

内容提要：该文从加强学科教学的德育渗透意识、现代德育意识；加强管理，制定措施；重视教学内容的高立意，激情感，深开拓；尽可能运用现代教学技术手段和教学方法，教书育人；加强学生良好。心理素质的训练等方面，探讨和总结了学科教学的德育渗透的“整体、科学、现代、主体、优化、深层、实效”的教学实践。

近几年，我们重视学科教学的德育渗透，积累了一定的经验，收到了良好的效果。

一、重视提高教育工作者在学科教学中的德育渗透意识和现代德育意识。

学科德育渗透，关键是各级行政领导，基础是教师。要使教育工作者能按《中国教育改革和发展纲要》、《中学德育大纲》、《小学德育纲要》的精神和全日制中小学各学科教学大纲的要求，有目的有计划自觉地“离德育于学科教学内容和教学过程之中”，必须提高教育工作者的德育渗透意识，全面贯彻国家的教育方针，全面提高学生素质和教育教学质量的意识，现代教育教学方法、技术手段、环境的意识。为此，要组织教育工作者认其学习《中国教育改革和发展纲要》、《中学德育大纲》、《小学德育纲要》和各学科教学大钢等。通过学习和讨论，使教育工作者从培养跨世纪人才和社会主义建设者、接班人的高度，学科教学是德育工作最有效最经常的地位，来，认识学科德育渗透的重要意义，认识现代教学方法、技术手段，优化育人环境，对学科德育渗透的重要作用，统一认识，自觉地有计划有目标地在教学中加强德育渗透，更好地教书育人。【wWw.jT56w.COm 检讨书大全】

二、加强组织管理，制订措施，保证学科德育渗透的正常进行，落到实处。

为保证学科教学中德育渗透的全面、正常的开展，必须建立相应的管理机制。《中学德育大纲》、《小学德育纲要》指出，学科德育渗透，也是学校德育工作的重要环节。为了使学科德育渗透规范化，佛山市教委制定了《佛山市中学实施德育大纲细则》、《佛山市小学实施德育纲要细则几把中小学的德育实施细则中有关学科德育渗透，按阶段、分年级，根据不同学科特点；提出了具体要求。由于行政部门制定了措施，促使学校的学科德育渗透正常进行，落到实处。

佛山三中在学科德育渗透上做得较好。他们采取如下措施加强管理：第一，由一名副校长主管学科德育渗透工作；成立“德育的学科渗透领导小组”，专门组织、研究这项工作。第二，把学科德育渗透的教学纳入《佛山三中教师岗位责任制》，作为考核教师履行岗位职责的一项重要内容，要求凡是教师，都是德育工作者。第三，编写《佛山三中“中学德育大纲”分年级实施细则》，明确规定中学阶段各年级的教育要求和任务；做到中学教育的层次化、系列化，使教师明确任务，掌握尺度，做到适度。第四；围绕“在学科教学中如何进行德育渗透”课题，组织全校教师研讨，根据各学科的特点，找出结合点，并把每章节的渗透点列举出来，整理汇编成《佛山三中各学科德育渗透纲要》，作为教学中教育渗透的依据，使德育渗透具有一定的规范性和保持经常性。第五；组织“学科教学的德育渗透公开课、研讨课”，同时请有经验的教师上全校性的德育渗透示范课，通过听课、评课活动；研究渗透的方法、技术手段及其与内容的有机结合，提高德育效果。第六，编辑出版《佛山三中德育渗透教案集》（各学科有1－2集），共十余本。第七，编辑出版了《佛山三中德育渗透论文集人并组织评选优秀教案与论文。佛山三中做到了有领导、机构、制度、要求、计划、目标、总结、科研、检查督促评比，并包含所有学科，全部文化课，使“离德育于各科教学内容和教学过程之中”深入了一个层次，迈出了新的一步。

为了及时总结和推广佛山三中“依法治校，依织青人”经验，底，佛山市教委在三中召开了““佛山市在学校‘依法治校，依纲育人’现场会”，佛山三中介绍了“依法治校，依纲育人”的实践与思考，加快了学校“依法治校，依纲育人”工作的进程。

三、注意教学内容的高立意，激情感，深挖掘，促使学生进行深层次思索。

教师除重视把握基本观点和思想方法，专题教育，知识结构及其内在联系外，还注意教学内容的深层意义，坚持知识、能力、思想认识有机统一的教学目标。

例如；在讲唐朝对外关系时，讲述唐代的中国，经济、政治在世界处于领先地位，有不少日本人，如阿倍仲麻吕、吉备实备、空海等到唐朝学习，但他们不是为了个人的利益而学，而是学成回国后，传播、消化中华文化，在创建日本文化等方面作出了伟大的贡献。中国鉴真、玄奘两位高僧，为了弘扬中华文化，为了寻求学问，放弃较为安逸的生活条件，长途跋涉，飘洋过海；忍饥挨饿，担受风险。这种为了求学，为了文化交流，不顾个人安危的忘我精神，值得后人敬仰。唐代中日文化交流的史实给人们这样的启示：一个国家，只有政治稳定；经济繁荣；文化发达，才会受人敬仰；唐代经济繁荣，文化发达的原因之一，是唐朝推行开放政策，有一个比较宽松和谐的环境；文化交流对于发展水平较低的国家和地区来说，是学习的好机会，好方法。只有善于学习，才会有所收益和进步。

又如；在讲香港失而复得的历史时，教师讲述自从17世纪以来；人类社会开始进入一个科技的高速发展期。与时俱进的则国运兴隆，抱残守缺的则江河日下。中英两国相碰在18世纪末19世纪初。当时英国因工业革命成功而成为全球最强大的国家，而中国则因闭关锁国而停滞不前。在这背景下；两国相遇必以中国失败告终。百多年来，志士仁人，都没有忘记收回香港；以圆振兴中国的理想。到了20世纪80年代，中国决定收回香港时，中英的相对国力已倒过来，所以在整个谈判中基本上是中国定调。失而复得，正是这种力量对比变化了的结果。它给人们三大启示：改革开放是强国之本；历史潮流，不能抗拒，包括科技迅猛发展的历史大潮；上一个世纪的较量，是物质力量的较量，下一个世纪的较量，将是知识力量的较量。

又如，音乐教师在教唱《南泥湾》、《年轻的朋友来相会》等歌曲时，介绍歌曲产生的时代背景，歌词的含义，旋律的欣赏等方面进行德育渗透。教师讲解：1943年春节，延安鲁迅艺术学院的秧歌队到了南泥湾，看到了三五九旅的指战员，用勤劳的双手，使南泥湾变成了庄稼遍地、牛羊成群的陕北江南，学员们深受教育；向三五九旅英雄们献上了新编的秧歌舞《桃花篮》。《南泥湾》就是这个秧歌舞的插曲。在教唱时，教师后发学生用学过的表现音乐的手法，用领唱、齐唱的方法，通过优美的旋律；描绘陕北江南美景，礼赞劳动模范的功勋。前半段是两个优美柔婉的柔情性长句，用领唱方法；后半段用齐唱，同时在前奏部分和后半段的节奏跳跃部分，加民族打击乐来烘托歌曲，产生欢快愉悦的气氛，使学生既得到音乐美的享受，又净化心灵；陶冶情操，提高素质。由于学生了解歌曲的时代背景、内容；再哼上优美动听的旋律，感情上会产生共呜。

四、挑战二十一世纪，随时代前进，努力运用现代教学方法、技术手段，教书育人，提高学科德育渗透的实效性。

在此，以历史学科为例。佛山市中学历史学科开展了“方法、手段、内容、目标与德育实效性”的教学实验，我市历史教师称之为“促成‘观念内化’的教学实验”或“知识、情感、能力、理论与思想认识有机结合的实验”。我们运用整体性观点和综合性方法，紧紧把握住促成“观念内化”的教学方法、手段、环节及其总和，处理实验变量及其各种因素。这包括四个变量（方法――体现“学为主体，教为主导”指导思想的启发式教法，或“以学生为主体以培养思维能力为主要目标的启导式教法；”技术手段――多种传播媒体（含多媒体计算机）的综合运用；内容――知识结构、图式及其内在联系的教学；目标――知识、能力、思想认识的有机结合的'教学），四个因素（知识、情感、能力、理论）和十个方面或环节（教纲、考纲、教材、教学目标、方法、技术手段、练习考试、评讲、评价、课外活动――的有机结合，把握其总和。并加强历史室、电教室的建设。它促使佛山市中学历史教学走向“四个转变”（即“变知识灌输为主的教学”为“启发导学式的能力型为主的教学”；变“教师为中心的教学”为“学生主体，教师主导”指导思想的启发教学；“变传统的讲解、板书、挂图等手段的教学”为“传统媒体手段与现代媒体手段，含多媒体计算机手段优化组合的教学”；“变单一的班级课堂教学”为“班级课堂、历史室教学和课外活动相结合的教学”），力求达到“二个五要点”（①知识、情感、能力、理论、思想认识有机结合；②在“整体、主体、现代、优化、深层”上体现学科的德育渗透），改变“五点状况” （学科思想教育的随意性、零碎性、局部性、表层性和说教式），在运用现代教学技术手段与教学方法，建构能体现学生认知主体作用、能达到知识、情感、能力、理论与思想认识有机结合的新的教学模式上，有新的突破，提高了德育实效性，回答了“社会主义精神文明与中学历史教学”的若干问题，回答了“教学方法、技术手段、教学内容、教学目标与德育实效性”的若干问题。（《促成“观念内化”教学的实验报告》获19广东省中小学教育创新成果三等奖，年《德育报》中小学德育论文一等奖，广东省中学历史教学优秀论文二等奖，该《实验报告》刊登在《中学历史教学》第7期）

佛山三中《以学科教学为主渠道积极开展德育渗透的研究和买践活动》一文，介绍了生物、英语、地理、语文、历史、物理、数学等学科教学，在“构建教育框架，明确目标、内容、步骤，把握住结合点”和“充分运用现代教学技术手段”等方面，加强德育渗透的研究和实践，进一步发挥学科教学的德育功能；收到了良好的教育效果的经验。

学生的学习态度兴趣、情绪情感、求知需要、毅力恒心、自信心甚至性格，或多或少受到学习方式方法的影响。在一定的学习策略指导下培养、形成的。而好奇心、求知动机、进取性格、丰富的情感、创新的意向、良好的自我概念和较高的自信心等，都是激励学生学习的动力因素，是学会学习，学会生活，学会做人的重要因素。教师在教学过程中，要注意学生良好的心理素质的训练，“大处着眼，小处入手”，“润物细无声”，并持之以恒。讲究方法；采用激励法，如目标激励、兴趣激励、竞争激励和荣誉激励等；采用识别法和排除法，如感情障碍、情绪障碍、思维障碍、语言表达障碍、文化、环境的消极影响等的识别与排除；采用调节法等，培养学生自尊、自信、自控、忍耐、坚毅等品格。

许多学校、学科积极开展心理咨询活动与研究，同时重视“让学生用内心的体验和主动参与．去学习”的思想，开展愉快教育、和谐教育、成功教育、情景教育等探索，开展“学为主体，教为主导”为指导思想的启发式教学实验研究、知识与情感和谐发展的教学实验研究等，不断优化教学过程，实现教学目标，提高教学质量与效率。

我们沿着“整体、科学、现代、主体、优化、深层、实效”的目标，推进学科的德育渗透的研究与实践，取得了一定的成绩。一分耕耘，一分收获。我们还有许多！同题需要探讨，还有许多工作要做；要争取有一个新的进步。

实习学科总结【篇11】

一年来我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“名师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，全面完成了年初制定的各项目标任务。

一、20xx年工作总结。

(一)加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用。

由于县城区义务教育均衡发展方案的实施，本学期，领导班子进行了大调整，作为县城规模较大的一所小学来说，由于缺欠“一校三区”这样的管理模式经验，加上新校区的教导处、办公室主任都是新提拔的，压力是很大的。为了不断提高学校管理层的管理业务水平，我校经常组织管理层去合肥、南京等地实地进行考察，学习一些好的经验和有效的管理方法。同时，学校根据“岗位练兵活动”方案的要求，特地订购了教育理论类、教师专业成长类、教育心理类、教育管理类等教育专著余本，让学校的管理人员和教学人员利用课余时间，研读专著，不断提高管理能力和教育教学水平。

一年来，学校领导班子团结一致，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的、行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导的指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级的肯定和好评。由于学校的整合，新校区的建立，各级领导对我校十分重视，先后接待了了省、市班班通验收小组、标准化示范校观摩团、教育信息化工作小组以及全县“两代表一委员”参观团等几百余人。他们对我校新校区的建设给予了高度评价和赞扬。

(二)重视队伍建设，培养优秀师资。

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强班主任队伍建设，班主任对学生健康成长起着导向作用，对学校决策的执行起着贯彻落实的作用，对家庭社会关系的调节起着桥梁纽带的作业，工作的重要性不言而喻。本年度我校将会继续开展教育组长经验交流会，并将班级工作总结等材料汇编成册，人手一份，让各位教师取长补短，相互学习。

第二是加强教师职业道德教育，开展教师政治业务学习，并利用继续教育培训的契机，开展师德师风专题报告会。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。第三组织教师参加各种培训学校，本年度，我校已组织十余人次参加了数学，美术、书法、音乐、综合等学科的“国培”计划，为新进的省考教师提供了难能可贵的学习机会。同时，还派出、等教师参加校际间的教研教学交流，得到了各兄弟学校的一致好评。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了一些不良现象。

(三)加强德育工作，建设文明校风。

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育。

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行各种教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、流动红旗、实小好少年等德育教育。

7、开展学生社团活动，培养特长学生。本年度，我校在原有的合唱、乒乓球、书法等社团的基础上，又新增了陶艺和足球两个社团。为保证社团活动的质量，我们特地在校外聘请了专业人士对社团学生进行指导，同时，对各社团中表现优异的学生，学校还推荐他们参加各类的校外交流活动。

8、改版《师苑娃娃报》，由于两个校区的整合，学生人数大增，为了提高学生投稿的积极性，增强报纸的阅读性，三个校区采取各种不同的方式，对投稿质量进行审核和把关，切实做到把好质量关。同时为了更好的促进和学生家长之间的交流，特地增设了家校联系栏，刊登家长的育儿经。此栏的'增设，得到了家长的大力支持和好评。

(四)狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展各科教研活动。全年开展50余节教研课堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、根据县教育局“岗位练兵”活动方案的要求，积极开展校内岗位练兵活动，“晒课”40余节。同时为舒城师范五年制大专班毕业生精心安排了各科目观摩课40余节。

3、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

(1)严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

(2)做好学籍管理工作。坚决做到一生一籍。同时按照县教育局文件精神，秋学期进行小班化教学，每个班学生不超过50人，为学生的健康成长提供了良好的学习环境。

(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

(4)以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

(5)积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，书画比赛、大型的六一广播操汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

(6)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

(五)加强家访和安全管理工作。

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

二、取得的成绩。

一份耕耘，一份收获!一年来，在上级领导的关心下，经过全体实小人的共同努力，我校各项工作取得了显著成绩：在舒城县第九届教职工乒乓球赛中，我校获得女子团体亚军、男子团体第六名，获得女子单打冠军，常前红获得女子单打第六名，获得校级领导单打第四名的好成绩;在舒城县第三届中小学生“卡拉ok”演唱比赛预赛中，和分获高年级组和低年级组的第一名;和分获低年级组的第二名和第七名，获得高年级组第五名;在县第六届“庆元旦迎新春”象棋赛中获县直组团体第二名;被中国关工委、国家司法部、中央综治办评为“零犯罪学校”，被安徽省关工委授予“全省少幼儿素质教育先进单位”，刘强被评为全国普法教育先进个人，周迎春、贾代军两位老师荣获全国普法教育“优秀辅导员”称号;在舒城县第九届青少年书信文化大赛中，汪雨晗获得县一等奖等。

三、存在问题。

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。

1、学生校外学习氛围差，家长对子女管理不到位。

2、教师队伍中，个别教师自主学习积极性不高，科研意识不够，在创新教育研究方面有畏难情绪。

3、师生比例较大，教师负担重，影响教学质量。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为我校的明天努力谱写教育新篇!

四、20xx年工作计划。

20xx年，我校将在市、县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，继续全面贯彻党和国家的教育方针，紧紧围绕县教育局工作思路和我校工作实际，坚持以人为本，民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，遵循教育教学规律，规范办学行为，加强学校各项工作的管理力度，坚持以教学为中心，进一步创新内涵发展举措，继续加强特色校建设，努力提升学校办学特色，促进学校优质、可持续发展。

(一)工作目标。

1、继续推进学校标准化建设。

2、创新德育工作，促进学生全面发展。

3、深化课堂改革，提升教育教学质量。

本年度学校将继续以打造高效课堂为抓手，构建学习型校园;要组织教师开展学习竞赛活动，引导他们阅读如何打造高效课堂方面的文章，了解教改动态，做好读书笔记，在思考与教学实践中不断地消化吸收，提升专业素质;要继续抓好教学基本功的训练工作，开展各种形式的教学竞赛活动，进一步促进师能、师艺的不断提升;要定期开展各类专题培训活动，特别要在高效课堂教学理论培训、现代教育技术的培训上下功夫，保证教师紧跟教育教改发展步伐，适应教育改革需要。

4、齐抓共管，创建平安和谐校园。

本年度学校将利用班会、团队活动、活动课等途径，对学生继续开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防火、防盗、防震、防煤气中毒、防骗、防体育运动伤害等安全知识和技能教育。学校还将利用电子显示屏、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全知识讲座和考试等形式，开展丰富多彩的安全教育。

5、继续开展特色教育，打造特色学校。

(二)具体措施。

1、推进学校精细化管理，营造浓郁的校风、教风和学风。

2、加大学校建设力度，完善学校办学条件。

3、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。

4、规范办学行为，提高教学质量。

5、加强安全教育，营造和谐校园。

实习学科总结【篇12】

还记得第一天到翠园中学报到的时候，郭主任和郭级长、指导老师都亲切地接待我们，向我们介绍了学校的大体情况，并给我们安排了经验丰富的指导老师。然后我们就各自跟自己的指导老师沟通联系，并在班会课上向学生进行了自我介绍，介绍的时候还很紧张，明显感觉到自己声音还在发抖，就这样，不知不觉实习已经过了一半了，去掉期间的中秋和国庆假期，真正的实习时间其实仅仅只有半个月，但是，就是在这短短的半个月里，我从一个迷茫的大四学生，华丽地转了一个身——想要成为一名人民教师，是在翠园中学实习的这段时间，让我学到了很多东西，让我对教师这个职业有了更深的理解，主要有以下几个方面：

一、教学工作

1、听课

从课件内容编排、教学设计等方面，学习如何把一节课的知识传授给学生，如何驾驭一个课堂，如何调动学生的积极性，如何控制授课时间……每次听课，我都收获很大。我惊奇地发现，原来从另外一个角度看课堂是那么有趣，很多人会觉得历史课就像是老太太的裹脚布又臭又长，除了背就还是背，但是从一个实习老师的角度去观察，程老师上课的'每一次过渡和教学设计都让我惊叹，原来历史课可以这么讲，原来历史课同样可以调动学生的思维，原来历史课堂也可以很活跃。当然，除了惊叹之外，每次听课我还会认真做好听课记录，认真分析课堂中的每一个环节，在听课之前，我会先思考如果这节课给我上，我会怎么上，在听完课后，我就会对自己之前的设计进行反思，先从模仿开始，模仿老师上课时的教态、模仿老师的教学设计，自己在家里对着镜子试着讲一讲。

试卷

实习期间在教学工作方面做得比较多的另外一项工作就是批改作业和试卷，我发现，批改作业、试卷也是一门技术活。历史的作业和试卷基本上就是两项内容：一个是批改客观题，另一个是批改主观题。在指导老师的指导下，我发现批改选择题的时候，并不是简单地打个勾或打个叉，而是要在批改的过程中留意学生做错的题集中在哪方面，然后根据这些情况了解学生对知识点的掌握情况，安排评讲的侧重点。相比起客观题，主观题的批改难度就更大了。在批改主观题的过程中，我发现学生的答案真的是五花八门，很多表述都不够精确，作为一名实习老师，没有批改经验，往往不知道该如何给分。经过指导老师的指导，我慢慢学会了如何批改主观题，明白了怎样的表述给分，怎样的表述不给分。

3、备课

大学期间的师范生技能训练的方式主要是试讲和说课，其中以试讲为主，时间为十分钟，因此，以前总觉得备课并不难，十分钟一下子就备完了。现在，现在要备一整课的内容，才发现备课并没有想象中那么轻松，首先要了解每一课的课标要求，了解高考常考的知识点。其次就是要有一个清晰的教学设计，做到心中有数。最后就是按照教学设计制作课件。每一个步骤都有讲究，老师给我们提出了很多意见和建议，我们不断地修改我们的教案和课件，这个过程虽然辛苦，但是当成品出来之后，心里那种满足感是无法用言语表达的。

4、上课

备好了课之后，以为按照自己教案中设计的环节走就万无一失，但是当真的站上讲台，面对学生的时候，才发现并没有想象中那么顺利，因为教案是死的，而课堂是活的。教师除了备好课之外，还要掌握处理突发情况的能力，比如在讲东盟十国的时候，有学生就问为什么东帝汶不是东盟的成员，这就考验教师的专业知识是否扎实了，因此，在备课的时候，眼光不仅仅要盯住课本的知识点，还要多看多思，不断充实自己。另外，并不是上完课这节课就结束了，还要进行教学反思，总结出不足之处，重新修改自己的教案和课件。

二、班主任工作

班主任是班级组织的领导者，一个班级能否养成一个良好的学习生活习惯，一个班级是否具有凝聚力很大程度上跟班主任的管理有关，因此，学习班主任工作也是我们实习的主要任务之一。

第一次跟学生见面的时候，虽然自我介绍的时候很紧张，但是看到朝气蓬勃的学生们，不禁让我想起了自己的高中时代，早读、做操、上课、写作业……从第二天开始，我也仿佛回到高中时代，程序没变，变的是身份和角度。班主任的大部分工作都比较零碎：看早读、看课间操、看眼保健操、看午休、看自习，虽然零碎，但是做起来同样有讲究，比如看早读的时候，要查看学生是否到齐，有没有拿出课本认真早读，不仅要抓学生的迟到问题，而且还要了解学生为什么迟到，思考如何避免这种情况再次发生等等，同时，班主任要做好模范作用，家里住得远并不是迟到的借口，因此，作为一名住得离学校并不近的实习班主任，我每天早上都坚持看眼操、看午休等跟学生接触的机会，我认真把学生跟名字对上号，以求尽快认得每一位同学并叫得出每一位同学的名字，我认为这是我尊重学生的一种方式，当学生向我问好时，我亲切地叫出他们的名字时，我看到了他们惊讶与喜悦，而尊重是相互的，在这个过程中，我也取得了学生对我的尊重和信任。

因此，本次主题班会比赛，我和学生正在认真讨论，每位学生都表达了自己的意见和建议，提出了很多很不错的想法，学生们的积极性都很高，不管成绩如何，但是如此努力投入其中的我们，一定会让以后的我们骄傲的。当然，前提是不能影响正常的学习。

实习学科总结【篇13】

一、引言

在我作为一名实习幼师的过程中，我深刻体会到了幼教学科对于幼儿教育的重要性。通过实习经验，我对于幼师学科有了更加全面深入的了解。本文将从课程设置、教学方法、评估体系以及课堂实践等不同层面对实习幼师学科进行总结。

二、课程设置

实习幼师学科的课程设置丰富多样，包括教育心理学、学科知识与能力、教学原则与方法、幼儿观察与评价等。这些课程的设置旨在帮助幼教实习生全面了解教育学科的核心概念、理论知识以及实践技能，从而提高他们的教育素养和专业能力。

三、教学方法

实习幼师学科的教学方法注重理论与实践相结合。除了传授理论知识外，还会安排实践课程，如模拟教学和实地观摩。在模拟教学中，实习生扮演教师角色，通过实际操作来熟悉教学技巧，包括课堂控制、教学设计和教材解读等。实地观摩则是让实习生参观优秀的幼儿教育机构，亲眼目睹专业教师的教学过程，从中获得启发和借鉴。

四、评估体系

实习幼师学科的评估体系以学业成绩和实习表现为主要依据。学业成绩由测验和作业构成，考察学生对于教育学科知识的掌握程度。而实习表现评估则通过实习老师的观察和评价，综合考量学生的教学能力、表达能力以及个人素质等因素。这种综合评估体系能够全面反映学生在幼师学科中的综合素养和能力水平。

五、课堂实践

实习幼师学科的核心目标之一是培养学生的课堂实践能力。为此，实习幼师学科安排了大量的课堂实践活动。学生需要设计课程，并在实验课堂中进行教学实践。通过反复实践，实习生能够逐渐掌握幼教的核心教学方法，培养有效的教学策略，提高课堂组织能力和教育敏感度。

六、总结

实习幼师学科是一门具有重要意义的学科，它为幼师的专业成长和发展提供了重要支持。通过课程设置、教学方法、评估体系以及课堂实践等方面的综合学习，实习生们能够全面掌握幼教学科的核心理论和实践方法。在以后的幼师职业生涯中，实习生们将能够灵活运用所学的幼师学科知识，为幼儿教育事业贡献自己的力量。通过实习幼师学科的学习，我深感受益匪浅，相信未来的幼师教育道路上，我能够发挥自己的专业知识和技能，为每个孩子的成长与发展贡献力量。

实习学科总结【篇14】

本学期，在教研室的领导下，在片区各个单位的协调组织下，在片区成立了各学科中心教研组的有利时机下，综合实践活动学科教研活动得到了一个较好的活动平台，取得了明显的实效。回想本学期的活动，总结如下：

1、 有效开展各项教研活动

综合实践活动学科在缺少教材，很多学校没有专职教师的条件下，在实际教学中遇到不小的阻碍，也给很多的一线教师带来种种困惑，影响了这一学科开展的实效性。本学期我和本学科组成员一起围绕片区教研组的计划开展活动，我们本学期的工作目标紧紧围绕如何编写片区的综合实践活动教材而展开。本学期开展的教研活动是：

在每一次教研活动中，教研组成员积极参与，充分发挥自身优势，努力把每一项教研活动有效地开展下去。在每一次活动中，我们都力求邀请教研室领导和各单位业务员进行指导，并让各单位的中心组成员和骨干教师参加。老师们的积极性很高，对于各自承担的教材编写任务认真搜集相关内容，精心的设计每个主题包括的环节，细致入微的进行修改和完善。

经过老师们的努力，初三至六年级的第二册教材终于编印成教材。在编写教材的同时每位教师加深了对这一课程的认识，自身的业务水平有了较大的提高。

2，教研组活动取的显著成效

经过一个学期的精心准备，6月初，汇泉区综合实践活动展示交流会在枣园街道办事处中心小学举行。汇泉、枣园、龙山、圣井、白云五个单位的负责人及部分教师参与了此次教研活动，教育局教研室刘伟主任亲临会场进行指导。本次教研活动内容丰富，形式多样，富有实效性。

本次活动的亮点是展示由汇泉区中心教研组自主开发的综合实践活动实验教材。参与此次教材编写的枣园中心小学的胡丽娜老师，汇泉小学的李素娥老师就教材的使用情况及课程教学模式做了课例展示，并由枣园中心小学的刘爱华老师对本次教材的研发与编写情况做了详细的汇报。之后，与会的各位领导、老师们走进了综合实践活动成果展览室，参观了五个乡镇的综合实践活动过程性材料及学生优秀成果作品，同时参观了枣园中心小学红领巾蔬菜种植基地，得到了与会教师的一致好评。

会后，刘伟主任对本次展示交流活动做了综合性评价，充分肯定了本次综合实践教材编写活动的首创意义，并对教材研发情况提出了指导性意见。同时对两位老师执教的课做了精彩点评，两位教师所选课型不同，风格迥异，课堂教学效果良好，为综合实践活动课教师提供了范例。这次展示活动的成功举行，对本教研组的教研工作是一个很好的促进，更好的调动了每一位教师参与教研的积极性和主动性。

回顾过去一个学期的教研活动，我认为以下几个方面需要改进：

1.一些年轻教师不了解如何教授综合实践活动课堂教学，因此我们应着重提高这些教师的教学水平。

2目前讨论的主要是综合实践活动课中小专题的课堂教学结构。今后，我们将积极尝试不同类型的教学模式。

3．加强对综合实践活动指导纲要的理论学习。理论是指导实践的基础。只有熟悉本学科的理论知识，才能有针对性地指导教学实践。

实习学科总结【篇15】

语文学科内容的重要特点是语言文字训练和思想教育的辩证统一。课程标准明确指出：“小学语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华民族优秀文化的思想感情”，“在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育”，“培养爱美的情趣”，“发展健康的个性，养成良好的意志品质”。使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统，具有社会主义民主法制意识，遵守社会法律和社会公德，逐步形成正确的世界观，人生观，价值观。

小学语文教学的目的就是要通过语文教学进行思想教育，就是要通过语文教学挖掘学生的潜能，把学生潜在的感情和理解都挖掘出来，发挥出来。

下面，我谈谈自己在语文教学中进行德育渗透的几点体会：

1、注重“点”

各学科教材中，蕴含着极其丰富的“育人因素”，因此，教学中的思想教育渗透必须依托教材，离开了教材就成了无本之木、无源之水。而教材中的“育人因素”，大多寄寓于知识之“宅”中，呈“隐”性状态。只有充分驾驭教材，入其“宅”，才能悟得其“育人”之真谛，探寻到这些“潜”于知识“地下河流”中的“泉眼”——“育人点”，即知识教学与思想教育的最1

佳“融合点”，这就是教学中进行思想教育的“渗透点”。而学生是教学工作的主体、学习的主人、教育的对象，这就要求“教书育人”必须既要遵循学生认知的规律，又要符合思想教育的规律。

2、抓住“时机”

教学中思想教育的“渗透”，必须从教材出发，才能觅到源头——“渗透点”。引出源远流长的“活水”。显而易见，渗透点是客观存在的，它不可能由施教者一厢情愿来随意安排。也就是说施教者有了“渗透”这一明确的目标意识并以此为指向成功地挖掘到了“渗透点”，还不行，还必须遵循其在教材中所处的特定的位置、层次、地位来安排教学过程，随着教学进度随“机”渗透，因“材”施教。这就是说渗透的方法、形式、时机都应利于创造最佳的渗透“氛围”，即学生认知与接受渗透的最佳心理。

3、控制“度”

如果说找准“渗透法”是为了解决育人从哪儿选择“突破口”，那么把握好渗透的“时机”则是为了解决什么时间、怎样“突破”的问题。显然，教学中的“渗透点”与最佳“时机”的结合过程中，教师不仅要做到知识的教学与思想的教育两不误，还要能够恰到好处地处理好二者关系。学生的思想教育是一项极其重要而又复杂的工作，而教学中渗透思想教育更具有特殊性。因为这种渗透如果“透”得不够，不到“位”，则会功亏一篑，效果不佳；而过“度”则又会改变学科性质，变成了政治课、思品课等。这就要求教学中既不可偏颇任何一方，又能抑扬有节，调度有方，即处理好渗透的“尺度”，做到既“到”位而又不“越”位。

二、在语文教学中，注意激发，培养学生真挚情感，使之成为学生积极向上的动力。

1、语文学科中文质兼美的文学作品，就是一块块的情感天地，通过富有情感的教学，巧妙的教学手段，激发培养学生真挚情感，使学生能更深刻地感受文章蕴含的真、善、美，从而充分利用教材的情感因素，积极对学生进行情感教育。

2、激发培养学生爱祖国、爱自然、爱生活的真挚情感，使学生在学习中不单掌握一定的语文知识技能，而且得到思想品德熏陶，不断提高自己的道德情操，体会人间真情，激发爱亲人、爱生活的情感，培养学生的自信力，增强学生的爱国主义精神，进一步激起学生，积极向上、刻苦学习，报效祖国的情思。

3、激发学生心底的真挚情感，才会使学生逐渐脱离低级趣味，而产生高尚的情感，形成高尚的'道德情操。

4、在教学中，通过介绍写作背景，指导朗读，引导学生欣赏，归纳总结等方式，让学生理解课文内容，掌握一定写作技巧的同时，能更具体形象地获得思想教育教学效果。体会作者宽阔的胸怀，宏大的气魄，坚定地信心，从而树立远大的抱负。让学生认识到，成长是一个多么美好的过程。它往往充满辛酸，饱含痛苦，成长，也是需要付出代价的。青少年要勇敢的面对困难，而不是躲避困难。如果坚持下去，最终赢得胜利，就会有一种自豪感。这样，学生在语文学习中，不单掌握一定的语文学习技能，而且在潜移默化中，逐渐确立正确的世界观、人生观。

5、我的学生们，独生子女，万般宠爱集于身，他们已习惯了接受爱。父母的艰苦付出，他们视为应该，心安理得，很少去体会父母的辛劳，很难有感恩之心，所以感恩教育十分重要。

6、高尚品行。课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是人性培育的圣殿。我们应该让教学活动成为学生对高尚道德生活与丰富人生的体验过程。让知识增长的同时也让同学们树立健康高尚的品行。其实德育渗透的形式、途径多种多样，作为一名语文教师，应立足于与文学课教学，积极探索，积极参与教改，充分发挥语文学科的优势，挖掘语文教材的德育因素，在教学中认真、积极地进行德育渗透，使之成为学生学习的动力，将更多的学生培养成品学兼优的，具有健康人格的社会小公民。三、抓住字、词教学，渗透德育。

三、思想教育渗透在语文学科的各个方面。

在语文教学活动中，通过引导学生欣赏文中字、词、句，理解句中句式的作用及其变换、文中修辞、标点符号的运用，使学生能意识到祖国语言无可比拟的表现力，体会到祖国语言质美意深，简练如金的妙处，就能使学生在情趣盎然的字形、结构分析中把握写字规律，明白做人的道理。通过欣赏文章生动、形象、贴切的语言，深刻领会祖国山河的壮美，激起人们对生命、人生的思考，只有深入挖掘教材中的德育素材，才能加强德育渗透的力度。

开展形式多样的语文活动，是对语文课堂教学的补充，是学生增强素质的另一途径。

1、课余时间组织学生开展各种语文活动，如诗歌朗诵比赛，成语接龙比赛，收集简报，做手抄报，开讨论会、讲演等。这些活动丰富学生语文知识、技能，提高学生的素质，也使学生在潜移默化中得到思想熏陶，激发他们积极向上的情感。

2、古典诗歌朗诵、讲成语故事，让学生们既能掌握朗读、讲演的技巧，又让学生能感受到祖国语言文字的精炼形象，祖国灿烂文化的源远流长，从而激发他们的爱国情感。

朗读是语文教学中的重要组成部分，在教学中通过不同形式的朗读能使学生加深对课文的理解，感悟文学的意境，激发学生的情感，让学生口诵心悟的过程，就是运用课文的思想内容进行自我教育的过程，因此在教学中不仅要指导学生朗读技巧，还要多读多想，潜心阅读，读出内涵、读出感情、读出意味。

在“十一”期间，我要求学生把他们过节的活动内容写在日记本上，到校后一评，看谁过得最有意义。

延伸阅读

2025医院实习自我总结(范本十五篇)

参与活动能给大家带来不一样的体验。在进行一段时间的活动工作后就可以对其做一个总结，我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长，那么有哪些优秀的活动总结是能给我们参考的呢？也许以下内容“2025医院实习自我总结(范本十五篇)”合你胃口！希望能为你提供更多的参考。

医院实习自我总结 篇1

为期十天的暑假实习活动圆满地完毕了，这次在医院的实习活动带给我许多收获。我们去了中药房、制剂室、中药煎药室等地方，通过在这几个地方的熬炼，我的专业学问、实际操作技能、相互协作力量都有了肯定的提高。

验方和称药都是中药调剂学中必不行少的内容，假如没有坚实的理论根底，那么真正的实践也是没有的.。在调剂完药物之后还要进展复检，这是将药方上的药物名称同药物进展一一对应，检查是否有错误。这一点是最关键的，它要求调剂人员要有较强的认药力量做根底，还要有较强的敬业精神，假如没有较强的敬业精神的话，那么这样做就是把危急带给患者，是不行取的。

在中药房工作，这里的工作量是很大的，每天都有很多病人来这里取药，所以这里需要调配的药方也许多，每天要有好几十张药方需要调配，所以在这里工作需要有，丰富的理论学问，娴熟的动手操作力量。首先，在拿到方子的时候要验方，检查方子有没有问题，确认没有问题前方可进展调剂。这样拥有中药调剂学的理论学问就很重要，我们可以运用中药调剂学的学问来对方子进展检查;而且由于在中药中同一种药物的别名有很多，如：九孔子又名路路通;牵牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓药时又要会娴熟地使用药戥进展称量。药戥不同于我们平常见到的小贩卖菜时用的杆秤。药戥又分前毫和后毫，在使用时用右手提住后毫可以称量50克以内的重量，用右手提住前毫可以称量50克至250克之间的重量。在使用时还要先在定盘星上定位，便于称量时进展校准。

这次实习活动我们去了医院的很多地方，这也使我有了更多的实际接触时机。我的专业学问、操作技能、相互协作力量都有了肯定的提高。这对我的帮忙是很大的。

医院实习自我总结 篇2

我很荣幸能够在这家著名的医院中进行实习。这段时间的实习经历不仅让我学到了很多知识，也对我的人生产生了深远的影响。以下是对我的实习经历的详细总结，希望能够对未来的职业发展有所帮助。

我要感谢导师以及其他的医护人员，他们给予了我很多指导和帮助。在实习的第一天，我对医院环境感到非常陌生，但我的导师和同事们非常热情地接纳了我。他们耐心地教我处理各种工作，从基础的测量体温和测量血压，到更复杂的患者查房，并为他们提供必要的护理。他们的指导使我能够很快地适应了实习的工作环境。

在实习期间，我有机会观察和学习到了很多疾病的诊断和治疗方法。例如，我亲眼目睹了一名患有心脏病的患者接受了冠状动脉搭桥手术，这对我而言是一次非常有意义的经历。我向导师请教了很多关于手术过程的问题，他们都非常耐心地解答并详细解释了每个步骤。通过观察这个手术，我更加深刻地了解了心脏病的危害以及手术对于患者生命的重要意义。

除了手术方面的学习外，我还有机会参与到一些病人的日常护理中。例如，我负责给一位老年患者更换尿布、用药以及测量血糖。通过这些工作，我学会了如何与患者进行有效的沟通，倾听他们的需求，并尽力满足他们的需求。这段经历让我认识到，作为一名医护人员，我们不仅仅是提供医疗服务，更需要关心和关爱患者的整体健康。

在实习期间，我还参与了一些科研项目。我帮助收集和整理数据，参与了一些实验的进行。这对我来说是一次非常宝贵的机会，我学会了如何设计和执行科学实验，并学会了如何分析和解释实验结果。通过这些科研项目，我发现了我对疾病研究的浓厚兴趣，并对未来进修的领域有了更明确的方向。

我还参与了一些医学教育活动，例如给一些低年级的医学生进行技能培训。我很喜欢这个过程，因为通过教学，我能够重新回顾和巩固自己的知识，并将这些知识传授给其他人。这进一步培养了我的团队协作和领导能力，也提高了我的沟通技巧。

通过这段实习经历，我学到了许多理论知识的同时，也深刻理解了医学实践的重要性。医护人员的工作需要高度的责任感和专业知识，同时也需要关心和关爱患者。这段实习经历使我更加坚定了我成为一名医生的决心。

在未来的职业发展中，我将继续努力学习医学知识，不断提升自己的专业水平。同时，我也会积极参与科研活动，不断探索和创新，为患者提供更好的医疗服务。我希望通过自己的努力和贡献，能够为医疗事业的进步做出一份贡献。

小编认为，这段医院的实习经历是我人生中非常宝贵和有意义的一段经历。通过这段实习经历，我不仅学到了很多专业知识，也以更加成熟和专业的态度面对和处理问题。这段经历使我更加坚定了成为一名医生的决心，并为我未来的职业发展提供了宝贵的经验和基础。我深信，通过不断学习和努力，我一定能够成为一名出色的医生，为社会和患者的健康做出贡献。

医院实习自我总结 篇3

实习任务：尊敬老师、虚心好学、乐于听取意见、不断改经工作。遵守医院及各相关科室的规章制度、不迟到早退、旷班缺班、积极努力的工作。工作中注意服装整洁、举止端庄大方、作风正派、团结互助。树立意思不苟的工作态度，严密观察病人的病情变化，及时向带教老师和值班医生报告，以作到及时处理。树立良好的医风医德，树立救死扶伤的观念，了解病人的身心状况，促进病人的身心健康，帮助病人增加战胜疾病的信心，体贴关心病人，对病人一视同仁。

实习队的组成：我校的97名实习同学以及医院护理部，各科室护士长及带教老师。

实习目的：

通过临床实习更好地将理论应用于实践，既培养了理论应用于实际的能力，也巩固了对理论知识的理解。通过临床实习掌握基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作，能运用护理程序为病人进行系统化整体护理，在临床教师指导下，针对临床常见问题用科学的方法进行观察总结。通过临床实习，掌握一些临床常见病和多发病的发病机制、临床表现和诊治原则。参与病房管理，是自己具有良好的沟通协调能力。通过实习，提高护理诊断技术和技能，培养科学严谨的工作作风、吃苦耐劳的精神和严肃认真的工作态度。

实习方法：医院护理部制定实习计划，按照实习轮转表，分配到各科室有护士长分配带教老师后跟班进行工作，严格执行请假制度和考勤制度，出科时参加出科考试，由管理教学的老师评分。

实习这一年是最繁忙而辛苦的一年，实习这一年是最充实而有意义的一年，实习期间，我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多，这一年我积累了人生最宝贵的经验。

医院实习自我总结 篇4

在医院实习的这段时间里，我收获了诸多宝贵的经验和教训，让我对护士这个职业有了更深刻的理解和认识。我深深地感到，护士是医疗团队中不可或缺的一员，是患者身边的天使，通过坚持职业道德和不懈努力，为患者的康复和健康贡献着自己的力量。

我认识到作为一名护士，细心和耐心至关重要。在实习的过程中，我遇到了许多需要耐心对待的患者，有些患者情绪不稳定，有的甚至对护士抱有抵触情绪。这时候，我们需要保持冷静和耐心，倾听患者的诉求，尽可能满足他们的需求。通过细心观察，我学会了如何根据患者的表情和行为来判断他们的病情变化，及时采取措施，保证患者的安全和舒适。

团队合作能力也是我在实习过程中重要的体验。作为一名护士，我们经常需要与医生、其他护士以及其他医疗工作者紧密合作，共同为患者提供全方位的护理。而在团队合作中，我也明白了沟通的重要性。通过与他人的交流和沟通，我们可以更好地理解患者的需求和医生的治疗计划，以更加高效和准确地完成工作。

我还学到了如何在压力下保持冷静和应对突发情况的能力。医院环境复杂多变，护士的工作经常伴随着各种紧急情况和压力。只有在实践中，我才真正理解了“冷静是可贵的财富”这句话的意义。通过实习，我学会了如何在面对突发事件时保持冷静，并迅速采取应对措施。在高强度的工作环境中，我也学会了平衡自己的情绪，尽量保持积极向上的态度。

从医院实习的过程中，我深刻认识到作为一名护士的责任和使命感。我们是患者康复的守护者，是患者生命健康的守护者。每天从事护理工作，我深刻感受到自己的专业知识和技能对患者生命的重要性。在每天和患者接触的过程中，我不仅根据医嘱给予他们专业的护理，还要给予他们关怀和安慰。我要时刻保持对患者的爱心和耐心，帮助他们度过难关，让他们感受到爱与温暖。

小编认为，医院实习的这段时间是我作为一名护士成长的重要阶段。通过实践，我更深入地了解到了护士这个职业的职责和使命，学会了如何与患者沟通和合作，同时也发现了自己的不足之处。我相信，在未来的工作中，我会更加努力，提高自己的专业技能，为患者的健康贡献出自己的力量。

医院实习自我总结 篇5

我自0X年X月来内科实习，实习过程中严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录。

实习期间,始终以爱心,细心,耐性为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患者供应优质服务。在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，仔细执行无菌操作规程;在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，对监护室的各种仪器能够娴熟应用，对心脏外科监护技术能够基本驾驭，发觉问题，刚好上报，刚好解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能刚好向护士长及年资深的老师请教，主动参与各类病例探讨和医院组织的各项活动，不断丰富业务学问。望在以后的工作学习中能够接着努力，加强专业学问及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的`监护护士!

医院实习自我总结 篇6

作为一名实习护士，我有幸能够在医院这样一个具有挑战性和机遇的环境中学习和成长。这段实习期间，我经历了许多宝贵的经验和教训，无论是在专业知识方面还是人际交往中，都对我产生了深远的影响。在这篇文章中，我将详细回顾我的实习经历，并总结我所获得的收获和成长。

我非常庆幸能够加入医院这个大家庭，并与来自不同背景、专业和经验的护士们共事。通过与他们的沟通和合作，我学到了很多实用的技能和经验。在学习如何处理急诊情况、给予病人基本护理、执行医嘱等方面，我的实践能力得到了极大的提升。我还学会了如何与其他医疗团队成员进行有效的沟通，从而更好地协调和提供护理。

实习期间，我更加深入地了解了病人的需求和感受。我认识到作为一名护士，我们的责任不仅是提供医疗护理，更是要给予病人情感上的支持和关怀。我学会了倾听病人的故事，尊重他们的权利和隐私，并试图让他们感到舒适和安心。我记得有一次，一位年老的病人因为疾病而情绪低落，我给了他一个温暖的微笑和耐心的聆听，他突然间情绪就好了许多。这让我意识到，在病人的心理健康中，护士的作用不容忽视。

同时，我还积极参与了医院的日常运营和团队建设。参与工作中的例会、讨论和培训，我不仅拓宽了自己的医学知识，还从中了解了医院的组织架构和政策。在团队中，我以积极主动的态度参与各类工作，主动帮助其他同事，与他们建立了良好的合作关系。我发现一个和谐的团队能够更好地促进工作效率和病人体验，我也很荣幸能够为团队的凝聚力和效果作出贡献。

实习期间，我还面临了一些困难和挑战。有时候，医院的忙碌和紧张的工作环境给我带来了一定的压力。但是，我通过学习管理时间、提高工作效率和保持积极心态的方法，成功地应对了这些困难。我发现，挑战和困难是我成长的机会，只要我不断地努力和学习，我就能够更好地适应并应对各种情况。

小编认为，我的医院实习护士经历是一次宝贵的成长过程。在这期间，我不仅提高了自己的实践能力和专业知识，还培养了良好的职业素养和团队合作精神。我对于未来作为一名护士的职业道路充满了信心，我相信通过持续地学习和努力，我将成为一名更出色的护士，为病人的健康和福祉做出更大的贡献。

医院实习自我总结 篇7

我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

肾内科

一般肾病科的病人重点还要询问血压，小便的情况，有无糖尿病史。，然后是个人史，家族史，过敏史，婚育史，女性病人还要问月经史，病人的基本情况。

然后是查体，心脏的叩诊听诊，肺部的听诊，重点观察病人是否有水肿，水肿的位置，腹部的触诊，肝脏的触诊，全身淋巴结的情况。下面说下我们肾病内科的常见疾病，一是，慢性肾功能衰竭，多是失代偿其，尿毒症期，当然最好把四个分期的掌握了，随之而来的伴随症状，肾性高血压，肾性贫血，肾性骨病;二是，糖尿病肾病;三是，肾病综合征;四是，急性肾小球肾炎。

内分泌

每天记录着病程录，对于各种疾病的病情和发展情况有了更直观的了解，理论知识在这样的实践中得到了真正的升华。虽然看上去只是很琐碎的小事，但是通过这些让我对于疾病所需的诊断有了更深刻的了解，以及学会了如何与病人沟通。但是对于糖尿病这一内分泌科最常见疾病的诊断和治疗有了很好的认识。当然，在这俩个多星期中，还有许多别的收获，比如第一次看了肾穿刺，第一次看了血透的过程，并且知道了连续的血糖测试以及皮下埋针的胰岛素注射，有些还自己亲手进行了操作。

血液

在血液科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护师过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

医院实习自我总结 篇8

自从进入医学院读护理专业以来，我一直对护理事业充满热情和渴望。在大学期间，我不仅学习了专业知识和技能，还参加了各种实践活动来提升自己。其中，医院实习给我留下了深刻而难忘的印象。

在医院实习期间，我选择了儿科作为我的实习科室。一开始，我对自己的能力和知识水平有所怀疑，但我始终相信只要我努力学习并付出努力，就能够胜任这个职位。

在我进入儿科实习的第一天，我感到有些紧张和战战兢兢。儿科作为一门特殊的医学专业，对护士的要求更高。我需要更多的耐心和温和，以及对孩子们情感和心理的关怀。

在实习期间，我从各种各样的案例中学到了很多。我学会了如何与小病人建立起信任和亲密关系。我发现，只有当他们感到安全和放松时，他们才会更加配合治疗和护理。我会花时间和他们聊天、逗笑，或者给他们讲故事。通过这些方法，我成功地与他们建立起了良好的关系，能够更好地理解他们的需求。

我还学习了如何与家长进行有效的沟通。家长对自己孩子的身体状况和治疗过程非常关心，他们需要得到及时的信息和解答。我学会了耐心倾听他们的问题，并用简单明了的语言解释他们关心的事情。通过及时沟通，我能够增加他们对医院的信任，让他们更加放心地把孩子交给照顾。

在实习期间，我深刻体会到护士的艰辛和责任。护士工作很艰辛，需要时刻保持警觉和专注。病房里的每个小细节都需要留意和处理。要保证病房的整洁，医疗器械的清洁，以及病人的饮食和卫生情况。要时刻观察病人的病情变化，及时处理紧急情况。这些工作需要全情投入，并且始终保持高度的职业操守和责任心。

通过这次实习，我也认识到了自己的不足和需要进一步提高的地方。我需要加强自己的专业知识和技能。在实习期间，我发现自己在某些方面还不够熟练，比如给予婴儿静脉输液和护理。我决定在毕业后继续深造，提升自己的专业水平。

我需要更加关注学习研究的重要性。医学是一个不断变化和进步的领域，需要时刻更新自己的知识和技术。我计划在毕业后积极参与一些学术研究和学术交流，不断提升自己的学术水平。

我需要进一步培养自己的团队合作精神。在实习期间，我发现在一个团队中工作是必不可少的。只有团队中每一个人都能发挥自己的优势，才能更好地完成工作。我计划在以后的工作中，更加注重与同事的合作和交流，共同为患者提供更好的护理服务。

医院实习是我护理专业中非常重要的一部分。通过实习，我不仅学到了更多的专业知识和技能，还锻炼了自己的护理能力和团队合作精神。我对护理事业充满热情和激情，我相信通过不断学习和努力，我一定能够成为一名优秀的护士。

医院实习自我总结 篇9

在心内科这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，每天都受益匪浅。我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，就像马云说的：“每一份私下的努力，都会在公众场合表现出来。”

尽管在心血管内科的这段时间很短，但对我是很重要的。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

感谢心血管内科给我们提供了非常好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在今后即将踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

第一天x老师就全面介绍病房结构，介绍各班工作，并强调工作过程中要学会保护自己，让我尽快的地适应医院各科护理工作。为能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

我们在给病人护理和沟通的过程中，我们了解甚深的是各种疾病，实践掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。

所以在x老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如静脉输液、静脉留置针、皮下、皮内、肌肉注射、导尿术、口腔护理、伤口换药、配药等各种基础护理操作。

同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。跟随x老师老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。

按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。

整体上说，在心内科实习期间最大的收获是护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。在今后的日子里，我会不断努力学习加强实践。

医院实习自我总结 篇10

在过去的几个月中，我有幸能够实习于一家综合医院，这段经历给了我一个宝贵的学习机会，并使我对医疗行业有了更深刻的了解。在这篇自我总结中，我将详细介绍我在实习期间的所见所闻以及我从中所学到的经验。

首先，作为一名实习生，我主要负责协助医生进行一些常规护理工作，例如测量患者的体温、脉搏和血压等。这给了我一个机会与患者直接接触，并学习如何与他们建立有效的沟通。我发现，尽管患者的病情各不相同，但他们都渴望能够与医生和护士进行有效的交流，了解他们的病情和治疗计划。因此，在处理与患者的交流时，我努力提高自己的表达能力和倾听技巧，以更好地满足他们的需求。

此外，我还有幸能够观摩一些手术过程，这是我实习期间最令人印象深刻的经历之一。在手术室里，我见证了医生和护士们在紧张的情况下如何高效地合作以确保手术的顺利进行。我注意到，手术过程需要高度的专业知识、谨慎和团队合作能力。这个经历使我对医疗行业的专业性有了更深的理解，并激发了我进一步深入探索手术医学的兴趣。

除了实践经验，我还有机会参加一些专业研讨会和培训课程。通过这些活动，我学习到了一些最新的医疗技术和研究成果。我特别受益于与一些经验丰富的医生和研究人员进行交流的机会。他们向我分享了他们的知识和经验，并帮助我更好地理解医学领域的发展趋势。这些研讨会和培训课程使我意识到终身学习的重要性，促使我更加努力地追求知识和专业技能的提升。

此外，在实习期间，我还有机会参观了一些特殊科室，如急诊科和儿科。这些参观使我对医疗院所的运作有了更全面的了解，并让我认识到医护人员在面对各种急诊情况时的冷静和处理能力的重要性。我深受这些医护人员的职业道德和责任感的感染，他们无私地为患者的健康和康复而努力工作。

总的来说，我的综合医院实习经历是非常宝贵的。通过这段时间的学习和实践，我不仅提高了专业技能，而且对医疗行业有了更深入的了解。我明白了作为一名医护人员，除了医疗知识和技术，还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和职业道德。这段实习经历对我的未来职业生涯产生了深远的影响，激励着我将来一定会努力成为一名优秀的医护人员，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

医院实习自我总结 篇11

犹记去岁芬菲烂漫花之春，予乃肩包背囊，茕然一身立于贵院门下。俟呈递馆书既毕，阐明来意之后，幸蒙见留。始得朝暮骥附于诸名家之尾，随行出入而多窥奥妙。终能审明是非：是其所当是，非其定宜非，参议赞否，若合符契。进言补阙，如臂膀然。身兼数职：或操病历，会诊有类文书之细务;或典阅片，化验几同技师之剧职。濡染非浅，感知岂少?熏冶既久，受益良多。平常闲聊势必尊师以敬，友护以和，而归卧独处则内省以繁：临危接诊又宜调摄神魂，汇贯巧思以御病邪，期间务必设身处地，感同己受，尽力消弭其苦难。又须爱患如亲，侍之以孝悌大义，竭智平复其疮痍。然为学之事首推谨慎，从医尤然。忆昔受业于学堂之日每每心怀忧戚，只恐辜负如锦之光阴;及至寄身于贵院之时亦未尝面露嬉笑，为怕贻误良师之指教。因岐黄之术幽玄而难明，故不敢偶现懈堕，虑其难成而易废也。料惟知行若一，能期技术之上进;精诚行医，得济黎元于安乐!

时光荏苒，屈指已过年余。切切之言，早铭于胸;淳淳之音，犹绕耳际。今当别离，难免唏嘘。感佩之情，终世回思。

医院实习自我鉴定是每个实习生在实习结束的时候都要写的，自我鉴定反应了在实习期间的成功及进步，所以医院实习自我鉴定必须要好好的写，下面就是我们爱医人才网为您整理的医院实习自我鉴定(如果你还有兴趣的话还可以看看手术室实习自我鉴定)：

我所学习的是护理专业，转眼学生时代就要过去，我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。本人从XX年进入XX职业技术学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的'理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等年。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。以下是我的护士自我鉴定：

第一、在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习三个代表重要思想，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

第二、在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

第四、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。

以上是我的综合个人鉴定，以后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!我相信自己一定行!

医院实习自我总结 篇12

在内科我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在内科实习我严格遵守医院规章制度。仔细履行实习护士职责，严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退，勤奋学习，以身作则，主动进取。通过这二个月的仔细工作，我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时视察病人的病容，协作老师的`指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的看法和最负责的行动去关切病人疾苦。在以后的实习中，我肯定会努力学习更多学问。

医院实习自我总结 篇13

时光飞逝，转眼一学期结束了。这学期，我继续担任六年级(1)班的语文课与班主任工作。用一个词来形容我真实的感受，那就是身心疲惫。现将本学期的工作总结如下：

一、思想政治方面

我始终贯彻党的教育方针，教书育人。尊重领导，服从安排，顾全大局;团结同事，我真诚的对待身边的每一个人。我不敢说教学上有多少教学经验，可是我会毫不保留的把我想到的说给平行班的老师。我和王淑君、宋桂敏老师几乎每一课我们都集体备课，从课前预习到课后作业的布置我们都是群策群力、共同切磋，其乐融融。我会用我的真心、耐心、爱心呵护着每一个孩子们。

二、班级管理方面

面对这样一群特殊的群体，我必须要做一名有震慑力的严厉老师。无论怎样严厉，我都首先尊重他们，维护他们的自尊心，从不羞辱他们。我们往往把感情看得很重，如果有意无意伤了感情，就会刺伤我们的心，学生也是一样，特别喜欢尊重他们的老师。为了搞好班风、学风，让学生得到全面发展，我制定了班级制度，如：考勤制度、请假制度、图书管理制度等;我还注重管好班级“关键”人物，如:称王称霸的赵瑞、无组织无纪律的张亚仲等;作为班主任，我努力做好与任课老师的协调工作。

三、教育教学方面

一、扎扎实实进行语文训练

在当前的语文教学中，我们常常看到这样的现象：对着新标准，苦想教什么;捧着新教材，不知教什么;举着新理念，还教老一套;搬着新教法，自己也搞不懂在教什么……于是，我常常感叹语文越教越不会教，越教越不知道该教些什么。但我想语文教学的根本离不开字词句篇，听说读写的训练。所以要狠抓基础知识和基本技能。由于我班学生基础差，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如：在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。

二、打通课内外壁垒

我们都知道“学好语文工夫在课外”，““课堂的外延与课外的外延相等。”所以我们可以以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在我们开展的书香班级、书香校园建设中，晨诵、午读、就是把语文教学的广阔阅读实践的天地。厚积而薄发，持之以恒，学生语文整体水平的提高是自然而然的事了。

三、做好转差工作

我既严格督促他们，又给予他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。

总之，我以后努力使各项工作再上新的台阶!

医院实习自我总结 篇14

转眼之间，我到临床实习已有3个星期了。实习是将我们所学的理论知识付诸于实践的良好开端，是我们迈向临床的第一步。

在附院实习的3个星期里，让我感慨万千。实习的第一天，我觉得自己很迷茫，对临床的工作处与比较陌生的状态，也对与自再这样得新环境中能够做的事还是没有一种成型得概念。庆幸得是，我们有老师为我门介绍血液科的情况，介绍一些规章制度，使得我们在短时间内进入了状态。在实习过程中我们每天做的最多的就是查房、写病历、病程记录、出院小结等等，就是这些看似简单的内容却磨练了我的意志和耐心，老师一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄，我知道这是老师对我的严格要求，对我以后的医学生涯打下很不错的基础。

静下心来总结了一下，首先就是体会到什么是“书到用时方恨少”，对我来说，我的理论知识学的自我感觉还不错，但在查房老师问我一些相关的知识时我却哑口无言。其次，动手能力不强。临床实习的一大特点就是有动手操作的机会，如我在血液科做的骨穿、心内侧心电图、测肌红肌钙、BNP等，第一次做的时候总是手忙脚乱的，频频在细节上出错。再次，到病房实习，接触最多得是病人，我们刚到临床的实习生最重要的一件事就是问病史，虽然我们在学诊断、内科是有过问诊的经历，可这回到了临床思路变得不清晰了，往往疏忽关键内容。最后，老师工作繁忙，花在我们身上的时间是有限的`。

虽然实习的过程中会遇到种种困难，但我会保持十足的动力和干劲，在接下来的日子里我应加强我的临床思维的培养、加强各方面能力的培养。

医院实习自我总结 篇15

为总是跟不上的步伐。总是，转眼间三个月的实习生活就要结束了。这几个月，在教师们的精心培育和下，自身的努力。学习上工作上，我领悟到了。下面对这次实习的评价。

在我参加政治学习，四项原则，拥护方针政策，自觉遵守法规。开拓创新，学习马克思主义的思想及荣誉观的内容来要求。

在工作中，我遵守医院规章制度，护士职责，尊敬、团结同事、病人、不迟到、不旷工、踏实工作，努力护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相，并理论学习有计划，有，护理工作有措施、有记录，工作期间以‘爱心、细心、耐心’为，努力眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者服务，的医德医风。

我更遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能看待问题，规范基础护理操作及专科护理操作，医嘱，无菌技术，“三查七对”操作。

从实习至今，我从放弃学习理论知识和知识，我要用理论知识来实践工作才能更新。我抱着进取的求知信念，在专业知识的也努力自身的素质修养。了的社会实践能力，积累了的社会工作经验，为以后的工作打下了坚实的基础。我深知：在当今科学技术飞速发展的时代里。每人都终身学习的观念。我培养了较强的学习能力，相信能够对新的工作和新的知识的学习和，从而较快的胜任新的工作。

小学科学教学总结实用十五篇

顺畅地完成文件写作一直以来都是我们的期望，范文在越来越多的场合中发挥着重要的作用。那么，我们该如何写一篇出色的范文呢？别担心，小编已为您整理了与“小学科学教学总结”相关的最新消息，有用的信息总是能够提供给您！

小学科学教学总结 篇1

本学期，科学实验室的工作在学校的领导和关心下，比较圆满完成了本期的实验教学任务和目标。现分如下四个方面来总结。

一、实验室日常管理工作

1、学校制定了实验室管理细则并张贴在墙。实验教师制定学期工作计划，科任教师制订了学期实验教学计划并存档。

2、做好了《总账登记册》等相关资料的统计、登记工作。

3、做好了仪器的存放工作。仪器归类定位、科学规范、物卡一致。

4、做好了仪器的日常维护工作。加强了实验室的卫生，经常擦拭、检查、维修、保养仪器；收集自制、改革教具。

5、做好了实验教学的协助工作。协助老师做好实验课前准备、课后器材整理，并训练学生实验能力。

二、科学教学工作

1、本学期，各年级按照实验教学计划，开足开齐了实验课，实验开出率达100%。其中三年级重要演示实验15个，学生课内分组14个，课外分组1个；四年级重要演示实验22个，学生课内分组17个，课外分组5个；五年级重要演示实验18个，学生课内分组20个，课外分组2个；六年级重要演示实验9个，学生课内分组2个，课外分组5个。

2、各任课教师认真准备实验，提前试做每个实验，熟悉实验操作步骤和注意事项，做到了心中有数。

3、实验教师积极做好实验准备工作，检查和校正仪器，组织学生安全高效地实验。

4、实验完毕后及时保养和维护仪器，并归位存放，填写好实验登记表，确保实验室安全。

三、其他工作及成绩

1、开展了“乡村少年宫”科技小组活动，培养了10名学员；还有几十人参加了阅读小组开展的科普读书活动，效果良好。

2、在教研活动时间，进行了教学听评课活动，提高了教师的科学教学能力。

3、收集了一些材料和自制教具，还动手维修了部分仪器，丰富了器材，节约了开支。

4、组织学生参加第二届乐山市“汉诚605杯”青少年机器人大赛，取得登山赛车组一等奖，超级轨迹赛组三等奖的好成绩。

四、存在的问题及改进措施

1、由于没有专任的实验教师，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。

2、学生实验能力有待提高。部分学生不喜欢动手，对实验的方法和步骤掌握不好，实验操作失误，实验效果不佳，对验结果不能很好地归纳整理等。

3、有部分实验缺乏器材，或器材数量不足，实验室的条件还有待改善。

总之，本学年的实验教学工作基本达到了预期的效果，今后在教学实践中还要继续努力，不断寻找科学的方法，不断改进，争取把工作做得更好。

小学科学教学总结 篇2

《小学科学(4—5年级)课程标准》的基本理念指出：“学生是科学学习的主体、科学学习要以探究为核心。”目前，主体性教学、科学探究已成为小学科学教学中的两面大旗。无庸质疑，课标所倡导的理念是非常正确的。但是，在没有深刻领会其中的含义的情况下，甚至有人认为凡小学科学教学必有活动、必有探究。在这种思潮的误导下，在小学科学的教学领域却刮起了一股疯狂的“活动教学”之风。现在，在我们小学科学的课堂上可以看到处处是活动，可谓热闹非凡。但在对这些活动耐心分析和研究之后，我们又会感到活动中又普遍存在着一种毛病，那就是——“思维不足”。在很多情况下，学生在热热闹闹的活动结束以后，头脑依然是一片空白，他们在知识和能力上并没有得到真正意义上的提升。“活动有余、思维不足”已经成为目前小学科学教学中的一个通病。

首先，是因为很多科学教育者在对科学探究的理解上存在着偏差。有些人把科学探究等同于“动手做”了。虽然两者都倡导学生的主体性，都提倡体验式学习。但实际上它们却存在着一定的差别。科学探究是以问题为核心，它不否认对知识的学习，提倡学生通过亲身参与来积极主动地建构知识，但同时也承认通过查阅资料等间接形式来获取知识信息的重要性。而“动手做”提倡的是“做了才能理解”的理念，非常重视第一经验的学习。由此可见，“动手做”更强调的是动手，而科学探究则更强调动脑;“动手做”重视的是第一经验的学习，甚至认为是获得知识的唯一模式，而科学探究却不否认对间接经验的学习。把探究教学理解为活动教学的结果是，教师把精力过多地考虑到活动的设计和安排上，并没有充分地考虑到学生的思维问题。还有些人把科学探究机械化地理解为一种流程了。认为探究必须要按照提出问题、进行假设、做计划、设计实验、交流、验证假设这些步骤来进行。而事实上，对问题的讨论来寻求答案、对资料的分析来提取信息也都是一种探究模式。科学探究不一定都需要动手，也不必按部就班地一步步地来进行。我们不能把探究看成一种机械形式，它的本质应是思维。否则，在短短的几十分钟的课堂上是无法完成探究教学的。

其次，在一些教学活动中教师把大量的时间耗费在活动中，而实际上用在动脑思考问题的时间却很少。《热胀冷缩》一课，教师把大量的时间耗费在和学生一起来安装一个能发现热胀冷缩现象的装置上，而实际上通过一些热胀冷缩的现象让学生去发现问题并解释其中的原因才是教学的主旨。而这一点恰恰被教师忽视了。当然，动手能力的培养也是科学技能的一个方面，但如果把大量的时间耗费在简单的、重复的实验操作上，也就冲淡了学习的主题。

再次，活动本身所蕴涵的知识能力太浅，没有太多的思维训练的成分。比如，在有关动物的知识内容中，让学生去表演动物的运动。这种活动可以调动学生的兴趣，但只能体现学生观察的仔细程度，其中蕴涵的思维的成分就不多，如果在对动物运动的模仿之后引发学生去思考：“动物为什么必须要那样运动?那样运动会有什么好处?”这样的模仿活动就显得有一定的意义，就能有一定层次上的提升。否则，活动不过是玩游戏的过程而已，学生在玩完之后在各个方面都没有得到真正意义上的提高。

小学科学教学总结 篇3

教科版小学科学五年级下册教学总结

本学期的小学科学五年级下册教学即将结束，回顾整个学期的教学工作，我深感荣幸。通过广泛的教学实践和探索，我们取得了一些重要的成果。现在，我将对本学期的小学科学五年级下册教学做一个总结。

一、教学目标的实现

本学期，我们以培养学生科学素养为核心，通过精心设计的教学计划和丰富的实践环节，让学生在科学思维、实验探究和科学知识等方面都有了较大的提高。学生的学习兴趣得到了有效调动，科学知识的掌握也从狭窄的书本知识拓展到了更广阔的实践应用。

二、教学策略的创新

在教学过程中，我们教师根据学生的认知特点和学习需求，采用了各种适合的教学策略。例如，在引导学生进行实验探究时，我们注重启发式教学方法，通过提出问题和让学生自主探索，培养学生的科学思维和实验能力。同时，我们也在课前预习和课后复习中引入了多媒体教学手段，提高了学生学习的深度和广度。

三、教材的有效运用

我们充分利用教科版小学科学五年级下册教材的优势，通过课前导入、课堂讲解和课后巩固等环节，有效引导学生掌握基础知识，提高学习效果。在教学过程中，我们注重将知识与实际生活相结合，让学生感受到科学的力量和魅力，从而增强学科的吸引力和可操作性。

四、教学评价的改进

本学期，我们对教学评价方法进行了改进，并根据学生的实际情况，分类评价学生的科学素养和能力。除了传统的笔试和口试，我们还增加了实验报告、小组合作项目和学科实践等多种形式的评价方式，更全面地了解学生的学习情况，发现和培养学生的潜能。

五、问题与反思

在本学期的教学实践中，我们也面临一些问题和挑战。首先，教学时间有限，我们需要进一步合理安排教学内容，确保学生能够全面掌握科学知识。其次，对于一些抽象和难以理解的概念，我们需要创新教学方法和教具，提高学生的学习效果。最后，我们也需要继续加强与家长的沟通和协作，共同关注学生的学习情况和发展需要。

六、展望未来

随着教育事业的发展，小学科学教育的意义日益凸显。未来，我们将继续探索和创新，不断提高教学质量和效果。同时，我们也需要进一步关注学生的个性差异和发展需求，通过个别化和差异化的教学手段，激发学生的学习兴趣和潜能。我们相信，通过我们的共同努力，小学科学教育将为培养创新精神和科学素养的新一代做出更大的贡献。

总之，本学期的小学科学五年级下册教学工作取得了一定的成效。通过教师的精心指导和学生的刻苦努力，学生们在科学素养、实验能力和科学知识等方面取得了较大的进步。我们相信，这种进步不仅仅是学业上的成功，更是对学生终身发展和社会进步做出的贡献。在未来的教育工作中，我们将继续坚持科学素养教育的核心理念，为培养学生全面发展的能力和素质而努力奋斗。

小学科学教学总结 篇4

1、去人之长，补己之短。

作为新老师，我知道自己有很多的不足，教学经验也很不丰富，所以我要求自己多听老教师的课，我想学科虽然不同，但课堂的组织每科都是有共性的，从听课中，我感觉到了自己和其他老师的差距，从中也收益多多，例如有一天路过教室的窗口，听到有位老教师在上课，老师虽然年龄比较大了，但是上课的激情非常不缺，声音如涓涓流水，上课的到位和过度也那样的天衣无缝。而刘华老师的音乐课能让所有学生感觉到上课是一种快乐，整个课堂非常的活跃，同学和老师都是充满激情的。我从中受益非浅，感触颇深。

2、多看专业书籍，给自己及时充电。

专业知识是个人修养的重要表现，这个只通过听别人的课是学不到的，只有自己多看专业书，来提高自己的修养，特别是科学老师，科学包括了物理、化学、生物、地理、历史的内容，知识含盖面非常的广，所以我经常会跑书店，把有关科学教学方面的书籍买回来阅读。

3、参加活动，吸取精华。

小学科学的科学小制作、小发明也很重要，而我这个学期其中一个任务就是指导学生进行科技活动。可以说，就连我自己都不知道怎样进行小发明，就更不用说是指导了，在领导的支持下，我刚来学校两个月就参加了在文山州大同中学举行的中小学科技创新大赛的培训学习，这次活动，让我对科学小发明有了实质性的了解，也为自己进行小发明开创了思维。

小学科学教学总结 篇5

1、从抽测看，学生在操作实验时，不是很规范，存在各种细节问题，例如:（1）注入液体时，没有使量筒略倾斜，用滴管滴时会触量筒壁。（2）温度计拿的不够稳，会出现碰壁现象。（3）用酒精灯加热，开始加热时先应均匀受热。（4）实验完毕试管没有放回试管架。（5）读数时，视线是否正确，是否会调平托盘天平。

另外，很多学生会操作不会表达。科学老师要高度重视，进一步强化。

2、简易电路的安装材料老化，没有导线。导致学生实验效果不明显。

3、中小三年级一班科学老师病假，导致学生实验不理想，要及时安排训练。

4、如果县里来抽测，我们科学老师必须为学生准备完好的实验器材，例如：提前把天平调平衡。保证实验顺利进行。

这一周时间紧、活动多，各位科学老师非常辛苦，学生能明确实验步骤、独立操作也看出各位科学老师重视了实验训练。但是，我们还需要针对不足加强训练，争取在县抽测中取得好成绩，不能让县局否定了我辛勤的付出！

小学科学教学总结 篇6

光阴荏苒，日月如梭，时光就像清风划过，在不知不觉中，这学期的工作已接近尾声，在过去的一学期中，有许多收获，也有许多感慨，下头就本学期工作，做一下评价：

1、培养学生科学探究的意识，让学生敢于探究

爱因斯坦以往说过：“一个问题的产生通常要比它的结论的得出更为重要。”问题的提出是科学探究的开始，也是学生探究兴趣的所在。所以教师应在这两方面多下功夫：一是要进取地鼓励学生大胆地提问题。二是要在科学教学过程中创设必须的情景，开展多样化活动，给学生供给一个良好的问题环境，让学生乐于提问题。对他们所提的问题，教师要本着保护学生的求知欲出发，容许出错，切不可加以嘲笑、挖苦、讽刺。经过一段时间的训练，学生大都能根据某一自然现象或自然事物提出相应的较恰当的问题，并对问题的结论进行大胆的猜想。

2、结合学生现实生活，使学生乐于探究

每一位科学课的教师都应有这个认识：科学课的学习资料已不仅仅是教科书，而是学生生活周围广阔的自然环境和人文环境，所以科学课教学要充分利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种教育资源，将学生的探究活动置于广阔的背景之中，帮忙他们不断扩展对周围世界科学现象的体验。

3、正确引导和训练，使学生善于探究

科学课程必须给学生供给充分的科学探究机会。在这一点上，由于实验在科学教学中的地位和实验本身的特点，它要求我们必须强化实验教学。这主要是因为：

(1)、实验能激发学生的学习兴趣小学生对实验最感学趣，这种兴趣，往往成为他们学习的直接动力，成为爱好和志趣，以致发展为惊人的勤奋和百折不挠的毅力。兴趣爱好和求知欲是儿童获得知识、技能和发展本事的前提，也是获得知识、技能和发展本事的结果。在观察与实验中，能够充分发挥儿童视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉的作用，靠眼看物体的形状、颜色、大小、远近;靠耳听物体发出的声音的高低、强弱、音色;靠鼻闻物体的香、臭等气味等，让孩子亲自去探究其中的奥秘，感知其中的神奇，来满足他们的兴趣。学生天生就好奇、好动，这些实践对他们最有吸引力和凝聚力，所以实验是激发学生学习兴趣，调动他们的进取性、主动性和创造性的重要方法和有效途径。

(2)、实验能促进学生本事的提高学习科学，必须有必须的实验本事。包括实验设计、实验_作、实验观察记录、整理记录资料等方面的本事。这些本事是不可能仅靠教师的讲解来获得，而必须在相应的实践活动中，才能得到发展，仅有经过实验才能培养学生的实验本事。经过设计实验，分析结果等能锻炼和培养想象本事和分析本事;在研究原因、结果、构成概念的过程中，要进行概括、抽象的逻辑思维本事、归纳本事、分析本事;在实际_作中，还能培养组织本事、实践_作本事、解决问题的本事等。所以，仅有经过实验，才能更好地培养和发展学生学科、用科学的本事。

我们明白：实验具有重复性，它能在相同的条件下进行多次的反复，供学生反复观察;能使学生迅速掌握前人已认识到的真理，以最有效的方式去掌握自然基础知识。所以，让学生进入实验环境，在教师的引导下，经过实验，让学生亲自实践，主动去探索新知识，获取新知识，无疑是使学生牢固掌握知识的有效途径。

4、科学教学要加强与现代教育技术的整合

以多媒化、网络化、智能化为主要特征的信息技术，正在对传统的课程理念、课程资料和课程实施以及课程资源，产生深刻的影响和变革。现代教育技术与学科课程的事例成为学校现代教育技术应用的必然趋势。作为《科学》这门学科，再不能在“粉笔+黑板”的这种老模式里大讲“科学”了。

时间就是在这样的纷繁复杂，紧张忙乱中匆匆划过，回首这学期的工作的点点滴滴，也不是这只言片语就能细数的，我只想给自我提出点期望，在今后的教学生涯中，坚持好的习惯，克服自我的缺点，哪怕是小的提高，也会不断地鼓励自我，每一天提高一点，坚持不懈，让自我的人生，无愧于党，无愧于学生，无愧于教师这个阳光下最神圣的职业。

小学科学教学总结 篇7

上学期不但完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，使学生在生活中学习，取得良好的效果。

一、科学实验教学工作回顾

开学初，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，按实验目录认真开展实验教学工作，基本完成实验手册规定的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的`表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。不但在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，使学生在生活中学习。为了上好实验课，每上一节课实验老师都要做好充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率。

二、实验教学的具体做法

1、实验教学完成情况

开学初，严格按县下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验。并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。

2、仪器的使用与保管

实验仪器有良好的保管条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中，实验教师对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生。

3、表册资料的搜集整理

对表册资料的搜集，主要采取了“课前填写，课后整理归档”的方法进行。因为实验管理员和实验教师为同一人，所以课前应填写的“实验通知单”、“仪器借（领）还登记表”等就没有填写，课后则对“学生分组实验记录表”、“教师演示实验记录表”等进行认真填写，对学生实验报告进行批改，然后进行整理归档，装入档案备查。

三、存在的问题

在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：

1、学生基础差，在学生分组实验中，有部分学生对实验的方法、步骤没有很好的掌握，从而导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。

2、有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。

总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着许多不足之处，在今后的工作中还要不断的努力，不断改进。

小学科学教学总结 篇8

紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，细细回顾一学期的教学工作的得与失，我深深的感到一份耕耘一份收获，以下算是自己的一点小小总结吧。

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的`重视，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量,一学期下来，我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。

一、关注学生参与的能力

要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。

二、激发学生的参与兴趣。

在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。

三、丰富学生参与的方式。

丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记

硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在课堂教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。

四、关注学生的参与过程。

我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。

五、让学生体验参与的快乐。

学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。

总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、求实、求新。

小学科学教学总结 篇9

过程与方法：

1、能通过观察、实验等方法收集证据，记录现象。

2、能对收集观察的的资料进行总结，做出合理的解释。

3、能对探究的问题做出初步的结论。

科学知识：

1、了解月相的变化规律，影子的变化规律。

2、知道昼夜交替与地球自转有关。

3、了解昼夜变化对人和动植物的影响。

情感态度与价值观：

1、敢于大胆想象。

2、在学习和解决问题中注重证据。

教学重点难点：

1、认识影子及月相的变化规律。

2、昼夜对动植物、人的影响。

3、太阳钟的记时原理。

教学准备：

1、学生课前观察记录的影子及月相变化情况。

2、前面收集的有关图片和文字资料。

3、自制的太阳钟。

教学课时：二课时

教学过程：

第一课时

一、导入：

师：一年有365天，每一天都由白天和黑夜构成，白天让你想到天空中的什么事物？——太阳。黑夜又让你想到什么？——星星，月亮……太阳和月亮虽然离我们十分遥远，但却与我们有着密切的联系。你知道有哪些联系吗？

学生回顾单元内容。

二、总结：

1、太阳和影子：

（1）大多数物体在太阳下会有影子，还记得影子产生的条件和原因吗？

（2）拿出前面课堂上讨论记录的影子变化规律记录，不同小组间进行交流对比，再次明确影子方向和太阳位置的关系；影子长短变化规律。是否有不同观点（鼓励大胆想象）。

（3）对小组观察记录和讨论情况进行评价。

（4）师：老师看见同学们的桌上放着形形色色的太阳钟，谁来介绍下你的太阳钟是如何测时间的？它是根据什么原理测时间的？

（5）小结：太阳能够使不透明的物体产生影子，而影子在一天中是由长变短，再变长，由西向东变化的，利用这个原理古人制造了太阳钟。

2、月相变化：

（1）过渡：当太阳从西方落下，月亮就粉墨登场了。这样的交替周而复始，其中的奥秘吸引了古往今来许多的人。小科学家们，你了解昼夜交替的奥秘吗？

学生总结所学知识，要求发言精练，不必象学习新课那样详尽。

（2）师：月亮是个害羞的姑娘，总是遮掩着脸庞，难得看到全貌。因而人们给她取了好几个名字，还记得吗？

（3）学生回忆月相名称。

（4）师：这些名字我们称之为——月相。同学们都观察了一个月的月相变化，我们来比一比谁的月相日记最精美准确。

（5）交流月相日记。

（6）小结：原来月相是以一个农历月为周期变化的，在同学们的耐心观察下，发现了月亮是围绕着地球转的，从新月到十五的满月，再变成蛾眉月，它在空中的位置也发生变化，真是个爱躲迷藏的害羞姑娘。

3、昼夜对动植物的影响

（1）师：昼夜不仅有影子与月相的变化，还对动植物产生影响，使动植物形成一定的生活节律，也就是通常说的生物钟。

（2）经过实验，你有什么发现或感受？

（3）学生谈论。

第二课时

三、拓展：

通过本单元的学习，你有哪些体会？

小组交流，适当板书。

小学科学教学总结 篇10

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来，我积累了不少教学经验，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。

学期初，纵观各册教学内容，虽然是带了几年的老教材（期间也有不少改动），但不能一条老路走下去，根据学校现行条件与学生实际制定可行的教学计划和各册实验计划，力求创新且更具实效。

教要成功，备要当选。虽然网络上有铺天盖地的各种版本的教案，如果只是简单地“粘贴”后草草地“和盘端进”课堂，可想课堂没有“深入”怎能会有高质量的“浅出”。

教材与教参已经被我读了几遍，但仍然能读出新内容，一遍遍地潜心深入教材后，对教材的把握更准确到位，对教案的设计也就更加胸有成竹。实话实说，我有两份教案，有一份是备检查用的，另一份是真正为课堂教学准备的，字迹不算工整，多处涂改现象严重，那是我对教材层层深入理解不断完善方案的过程，也是一次次地在心里与学生对话模拟教学的过程，有了课前的演习，教学流程自然更加顺畅，一些意外基本也能在“意料”之中，能较轻松地化险为夷，实现课堂教学的优质高效。

“科学课是以探究为核心的活动课”已经被绝大多数科学教师接受，简言之，科学课就是活动课，活动是以材料为载体的。科学课的备课重点不仅在备教材和学生，另一重点还在于备材料，材料准备的如何很大程度上决定了课堂教学的效果。

因此在学初制订实验计划时就统筹了本学期各册实验教学所需的材料。仪器中配备的有哪些，还有哪些是没有的，哪些实验材料是需要动手制作的，哪些材料需要临时购买的，均做到心中有数。如五年级《沉和浮》、《热》、《时间的测量》几个单元的许多材料都需要自行解决，有的一课有几组实验，所需实验材料多而杂，课前准备材料上常常要比上课所花的时间多几倍，看到孩子们持久深入有效的探究感觉到几倍的付出很有价值。

把网络资源运用于科学教学中，能使学生产生一种身临其境的感觉，使抽象知识具体化、形象化。激发学生学习兴趣，促进学生对知识的理解和掌握，提高课堂教学效果。如五年级《地球的运动》单元和六年级的《宇宙》单元，对于离我们遥不可及的宇宙天体的运动，虽然我们课堂上用模拟实验引导学生认识它们的运动变化规律，但当庞大的太阳系、银河系，浩瀚的宇宙画面呈现于学生面前时，多媒体的音像动画魅力深深地吸引着学生的眼球，教学效果更佳。有的单元虽然很直观，但操作起来并不容易，比如三年级的观察《凤仙花的一生》，我们的凤仙花已经种下去两个月了，至今还未开花，大概在等到放假后才能开花吧，为了能让学生看到凤仙花一生的生长变化，利用了视频展示，效果相当不错。

利用网络资源受益的不仅是学生，我也同样享受着网络资源的优势。备课中遇到了小难题，学生的质疑问难“百度一下”基本可以找到答案，当然受益最多还上我入住的家园“探索博客”“科学视野网”，在那里，博友们无私上传着多种有效的教学资源，教案设计、课堂实录、教学反思都会对我的课堂教学起到极大的帮助，分享大家辛劳成果的同时，我也会将自己潜心设计的教案、教学中的得失呈上，与大家一起交流分享同进步。

网络提高了课堂教学效率，也促进我的专业提高与成长。

科技兴趣小组活动中渗透着科学技能与习惯的培养，能进一步消化课堂所学知识，并扩大知识面和提高深度难度。

课堂时间紧缩为35分钟后，许多的探究实验课进行了实验后，总结阶段总是那样的匆匆又匆匆，巩固练习的时间几乎没有。科技兴趣小组活动中可以进一步得以巩固应用。科技兴趣小组活动起到了补差补缺、因材施教的作用。科技小组是面向有兴趣爱好有特长的同学。对于好学生，让他们在活动中得以提高、巩固兴趣、发挥特长，以他们为主参与各项竞赛，起到榜样作用，对于学习有困难，注意发挥他们一技之长、培养好的学习品质，密切师生关系，沟通情感，以减缓课堂教学的压力，淡化他们的消极情绪和负面影响，起到很好的教育效果。

科技活动内容是丰富多彩的，我们在组织学生进行小发明小制作的同时，也在为课堂教学提供实验材料和教具。如饲养蚕、种植凤仙花；制作滴漏与钟摆，自制显微镜等。使我们的科学探究活动在得以顺利进行。

有收获也有不足之处。

1、科学教研氛围仍不浓厚，教研活动不能定期开展，需要引导领导、家长的足够重视。

2、每周两节科学课时间时间太紧，只能带领学生勉强完成科学探究活动，虽然课堂花了许多功夫但不能进行及时复习巩固导致学生遗忘现象较普遍。

3、实验室管理、学生的行为习惯培养有待加强。开学初尽管对每个班级进行了常规教育，平时教学中也会间隙地渗透常规教育，仍不能完全避免实验桌凳被涂抹乱画现象。

小学科学教学总结 篇11

结合学校工作安排和本校科学教师任教情况，本学期科学教研活动是以新课程的理念为指导，结合“学校科技节”的开展，更新教育观念，扎实做好科学学科的教学工作，抓好科学实验室教学的管理工作，充分发挥科学老师各自的优势，努力提高科学教师的教育教学水平和学生的科学素养，使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径。

（一）加强理论学习，推进新课程改革的进程。

1、加强科学学科的相关知识学习，不断提高科学教师的知识水平和科学素养。

2、组织科学教师认真学习新课标，并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊，组织教师学习教育理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对实践的指导作用。

3、积极钻研教材，用科学新课程理论来指导科学教学，组织教师开展教学反思研讨会，一起交流科学教学中的收获和反思，探讨科学教材中的难点，鼓励教师对教材提出自己的见解和建议，培养教师在平时的教学中积极地思考，敢于创新，敢于纠错。

（二）加强教育教研，提高教师业务水平。

1、定时、定点、定内容，形式多样的开展教研组活动，鼓励教师积极修改集体备课的教案，认真撰写教学反思，及时反思教学的成功之处和需要改进的地方，切实提高教师的`教学水平。

2、精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。高度重视科学教师的理论创新，要不断鼓励科学教师，依托自己的教科研实践，认真总结自己的教育教学经验。

3、利用周六的校本研训时间进行科学教材分析活动，并结合本学年的教研活动主题，解

读教学中的重点、难点和实验注意事项，解决教师教学中的困惑，提高教师的教材解读能力和教学处理能力。

4、组织教师的实验操作培训，让教师明确本学期的重点实验和操作要领，提高教师的实验操作能力。特别鼓励兼职教师带领学生，利用实验册里配套的实验材料开展科学实验探究活动。

5、组织教师结合学校的科技特色教育活动，辅导学生参加科技节活动。引导学生把科学课堂上的学生拓展、延伸到生活中，丰富学生的课外生活，提升学生的科学素养。

二月份：

1、学习县研训计划和工作安排，制定科学研训工作计划。

2、组织各年级下册的实验操作培训。

2、组织教师参加市级科学研训活动。

四月份：

3、组织教师辅导学生参加科技节活动的作品。

3、组织教师参加江宁、溧水、高淳教学联片活动。

4、组织教师参加县级科学教师实验操作评比。

六月份：

2、组织科学教师进行科学教学反思研讨会。

3、组织教师对学生进行科学素质检测。

4、组织教研组教师撰写科学论文和案例。

科学学科周六校本研训安排：

三月份：四、五年级的集体备课活动。（主备：施月香、陈祥美） 四月份：相关科学教材的教材分析。

五月份：学习“正确解读教材，准确处理教学”相关的理论文献。

小学科学教学总结 篇12

科学课进行了一个学期了，一个学期以来，在教学工作中有许多感受，拿出来与大家分享。

一、科学课教学的成绩：

激发了学生对科学课学习的兴趣，调动了学生对科学进行探索的积极性。使学生能够自觉自愿地了解有关科学技术与社会关系的知识和信息。使学生立志在科学领域内进行深造。在本学期，我对学生开展了学科学、爱科学的主题教育活动。要求学生届时收集各种科学信息。可以是新闻、通讯；也可以是史料文章。总之，学生在寻找资料，整理资料的过程中，不可避免地要阅读资料。从而，对科学课本中要求完成的科学探究活动进行了主动活动，对科学发展的现状有了直接的感性认识。对于学生对科学产生兴趣，进一步立志在科学领域进行探索奠定了基础。鼓励学生建立气象角，使学生对于天气预报的表示方法有了直观和科学的了解。纠正学生原有错误概念，培养学生严谨的科学态度。

二、科学课教学中遇到的困难：

作为一门新兴学科，在试行的过程中难免会有不尽人意的地方，出现这样或那样的问题是在所难免的。关键在于要如何看待这些困难，积极想办法进行解决。而不是坐壁上观，等待其自行解决。我们把自己在教学中遇到的困难拿出来大家一起讨论，找出解决方案，以供大家参考。

教育是一个复杂的职业，也是一个收益周期特别长的职业。因此，一个老师的教学方法是否能够获得成功，更多的取决于其周围是否有“教育合力”存在。都说《科学》是“主科”。但是从上到下，只有极少的教师、学生和家长把《科学》当成是主科来对待。表现在：科学课本作为免费教科书、学生不是人手一本，而是由学校统一安排，用后收回；家长不问学生科学课考试的问题、其它科目教师对于科学课的歧视和另眼看待。他们多数是被统考“指挥棒”所左右，只顾眼前利益。没有看到学生发展的未来是知识经济时代，需要综合素质人才。但因为现在我国高中录取的方法还没有改变，评价学生只有单一的“一次考试定终身”的方法，没有其它切实可行，又科学有效，又能被广大群众所认同，并得到他们的支持的方法。得不到家庭、社会的广泛支持，学校教育形同虚设。无法发挥其应有的作用，有时还会事倍功半。其实，许多老师和学生不是不知道“素质教育”；也不是不知道“知识经济”。只是在统考“指挥棒”的鞭挞下，不得不循规蹈矩地做这他们不愿做的事。

小学科学教学总结 篇13

在这个学期的时间里，我的感触很深，我觉得这一教材真正从学生的生活实际出发，从社会的需要出发，充分依据学生的身心发展规律，追求科学性、实用性、教育性等多方面的统一，有利于促进学生的发展。对于这一学期的教学工作总结如下：

一、《科学》教材所安排的活动有利于促进学生进行科学探究，促进学生的发展。

小学《科学》真正从学生的生活入手，符合儿童的童心、童趣，为学生提供了很多的亲身经历的机会，促使他们去自主地参与、主动地探索，在参与和探索中有所收获。同时有机地把探究学习、体验学习、合作学习、自主学习等有机结合起来，促进了学生学习方式的多样化。同时也在活动的过程中培养了学生尊重事实、勇于探索和质疑的科学精神。

在使用这一教材中，我感觉这一教材在编排中充分考虑了学生在生活环境、经验背景、个性特点等方面存在的差异，在学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等多方面都给学生和教师提供了更多的选择机会和创新空间。

三、注重培养学生进行猜想活动和师生、生生的交流活动。

伟大的科学家爱因斯坦曾说过“没有大胆的猜想，就没有伟大的发现。”由此可见猜想可以很好地帮助学生进行探索活动，一方面、正确的猜想会对学生是一种激励，学生会有一种成就感，会激励他在以后的活动中更加大胆地去猜想，去实践；再者即使是学生猜想不够正确或不够全面时，在老师的正确引导下，学生也会从中有所感悟，去不断地实践和探究，同时也让学生明白光靠猜想还不行，要勇于去实践，实践是检验一切的真理。所以，我觉得教材设计的猜想活动这一环节非常好，它对学生进行好探究活动、学习好科学有很大的帮助。逐渐地猜想会成为学生的一种习惯，一种探索的动力。我觉得让学生无目的的去实践在学生头脑中不会留下很深刻的印象，而带着猜想去实践，学生的活动会更丰富、更充实、更有意义。另外小学《科学》非常注重师生、生生之间的交流，这也会对学生的发展是一种促进，在交流中大家可以相互取长补短、可以有新的发现，另外通过交流也可以提高学生的语言表达能力和培养学生的倾听别人发言的良好习惯，同时有利于拓宽学生的思路，培养学生的发散思维。学生的许多的闪光的思想火花也是在交流中迸发出来的。

在这一教材的使用过程中，我们深有感触的是科学教材在编排上很好地将科学活动与社会生活、学生个人生活联系在一起，科学知识并不是单一呈现出来的，而是多层次多角度呈现给学生，另外教材在编排中还非常注重了对学生文学素养的培养。

《科学》这一教材非常注重对学生进行长期观察能力的培养，注重培养他们持之以恒的精神，我想这对学生以后的成长会有很大的帮助。我们深有体会，学生进行一时地观察对他们来说很容易，但要长期坚持，很多孩子会中途放弃，最后会一无所获，我们的孩子确实需要在耐力与毅力的方面进行培养，我们现在使用的《科学》在这一方面就为学生提供了很好地锻炼机会。课外活动都为学生提供了很好地锻炼机会，我觉得非常好，符合社会和时代发展的需要。

小学科学教学总结 篇14

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，我深知自己肩上的担子的`重要性，努力提高教学质量，首先立足课堂，从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。

1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，如果仪器室没有的材料，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了五个班级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，每个学生情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用恰到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

总之，在这几个月中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。

小学科学教学总结 篇15

作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着重大的责任。因此，自工作以来，我一直以勤奋踏实的态度对待工作，不断学习，努力提高各方面的能力。本学年的工作总结如下：

一、在政治和意识形态方面。

积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，记学习笔记，提高思想觉悟。我也知道，为了更好地教育学生，教师必须始终教书育人，以身作则，做一名教师，用自己的个性和行为感染学生，努力让学生理解和喜欢我。在我的工作中，我进取、积极、勤奋，有很强的责任感。我愿意理解学校布置的所有工作。在不断的学习中，我努力提高自己的思想意识、理论水平和业务能力。

二、在教育教学方面。

我是一名三年级的理科教师。小学科学课程是以培养学生科学素养为目的的科学启蒙课程。目前，它已经引起了社会各界越来越多的关注。我深知肩负重任的重要性，决心用自己微薄的力量推动学校科学教育的发展。我明白为了提高教学质量，我们必须首先立足于课堂，教师应该提高常规课堂的质量“课前研究、课内探索、课后思考”这些精辟的话语一直指导着我的教学思想。我严格要求自己，精心安排每节课，使教学工作尽可能完善。我以这种方式开展教学活动：

1、课前准备：为了做好课前准备，我必须准备好科学课所需的实验材料，这对学生的探索和实验非常重要。因此，我会提前准备。如果仪器室里没有材料，但为了上好课，我会自己找材料或自己制作。认真学习教材，了解教材的基本思想、概念和每堂课的`一般知识，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如地运用，了解应该补充哪些材料以及如何教好这些材料。

2、了解学生的学习情况：根据每堂课的情况，了解学生原有知识和技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的指导措施。

3、研究性教学方法：研究性教学方法，解决如何向学生传授新知识的问题。一个年级的几个班级的情况是不同的。因此，教学设计和指导应根据每节课学生现有的知识和技能进行，包括如何组织教学和如何安排每节课的活动。

4、课堂情境：组织课堂教学，关注全体学生，调动学生学习的主动性，使学生从学习态度上自觉关注科学课程，激发学生情绪，使学生心情愉快，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，是一种实验操作。我们应该注意观察每一个学生，让每一个学生都参与到科学探究活动中来，让科学课在孩子们眼中成为一门有趣而重要的学科。

5、爱学生：平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀，良好的师生关系促进学生的学习。从表扬开始，所有人都渴望被他人理解和尊重。

6、持续学习：积极参与课堂听力和评估，以开放的心态向同龄人学习教学方法，询问自己是否理解，学习他人的长处，提高教学水平。

三、继续学习和提高。

在紧张的工作之后，我总觉得自己有一种被淘汰的紧迫感。为了给自己充电，作为一名小学科学教师，我似乎在学生们的眼中了解得更多。但是，在教学过程中，由于缺乏科学教学的经验，我总觉得自己各方面的知识还不够，在教学中，我们经常会遇到一些知识上的困难。当书籍被使用时，我们就不那么讨厌了。没有办法。我们只能读更多的杂书，在头脑中保留更多的知识。这样，在处理学生的问题时，我们可以保持冷静和相对。此外，努力争取更多的外出上课机会，学习优秀教师和其他学校专家的先进思想，在教学理念上感受，在自学实践中不断总结和完善，逐步形成一套自我思考。

简言之，在本学年，我不仅在商业技能方面，而且在教育和教学方面都取得了必要的进步。教学工作存在着不可避免的缺陷。例如，课堂语言文雅，语言不够生动，理论知识不足，教学经验不足，组织教学的能力有待提高。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，努力工作，发扬我的优点，改正我的缺点，努力成为一名优秀的小学教师。

最新实习幼师学科总结

在日常学习、工作和生活中，大家都知道日志吧，日志是详细介绍一个过程和经历的记录。那如何写好日记呢？以下是小编整理的幼师实习日志，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实习幼师学科总结 篇1

我们本着同一个目标：

让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下工作计划。

一、班级情况分析

本学期幼儿在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯为主，培养幼儿的语言能力、生活自理能力，加强幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、班级工作目标

（一）教育教学工作：

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表和家长教养态度调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。

（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）认识自己的标记。

（2）学会正确的洗手方法。

（3）能安静午睡，不吵醒别人。

（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

3、培养良好的学习常规。

（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。

（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好。

（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

4、深入实践园本课程，将多元主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。根据小班孩子的年龄特点，我们将娃娃家、操作区、美劳区等；在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子；在回忆讲述时，采取多种形式，增强孩子的.倾听兴趣。

6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

（二）保育工作：

做好幼儿一日生活常规的培养，主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。

3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

在本学期的保育工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。

（三）家长工作

在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

1、加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

2、按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。

3、鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

4、开展周末外出亲子活动，增强家长、教师、孩子之间的交流。

（四）安全工作：

加强安全教育，树立“安全第一、预防为主”的思想，培养幼儿初步的安全意识，教给幼儿简单的使用火、电、煤气等的安全常识，教育幼儿不到河边及危险的地方玩，不玩危险物品，教会幼儿学会自我防护方法，保教人员随时注意观察幼儿，尤其是在幼儿户外活动时要密切注意幼儿，及时加以提醒和制止，力求减少意外事故的发生，保障幼儿的生命安全。

三、具体工作安排

二月份：

1、做好班级环境工作。

2、认真做好新生报到工作，详细记录幼儿的基本资料。

3、开好新小班的第一次家长会。

4、制定好各项计划。

三月份：

1、更新家长园地各栏目内容。

2、进行“家长开放日”活动。

3、认真上好教研课。

四月份：

1、做好冬锻比赛的准备工作。

2、在班级内部做好幼儿期中测评工作。

3、更新家长园地，宣传新的教育理念。

4、认真组织好区域游戏活动，并经常更新、添置游戏材料。

五月份：

1、配合幼儿园做好新教师培训工作。

2、做好主题墙的换新，更换本月的家长园地。

3、

六月份：

1、写好各项工作总结，认真填写幼儿素质报告单。

2、资料的收集整理。

3、做好幼儿期末测评工作。

实习幼师学科总结 篇2

数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的爱好，而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手，从幼儿身边的事物入手，要注重手口脑并用，从而开发幼儿的智力。于是，在本期的活动中，我们结合幼儿的实际情况，以及本期数学领域教学的重点，在上学期的基础上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探究，改进我们的教育教学的方法手段，不断的创新才干更好的开展活动。本学期，在我们全园老师的共同努力下，开展了一系列的数学活动，也取得了相应的成绩。现就本期的工作总结如下：

一、首先，在工作实践的`同时，不断学习理论，用理论指导实践，用实践来证明理论，正因如此，全园数学教师在教育教学上有了很大的提高，

二、本学期我园来了两位新教师，由于是新手，没有教学的经验，我们的老师毫无保留的帮助他们，让他们在短短的几个月中有了和大的进步。

三、教师在教育教学活动的同时，不断总结经验，并针对每节活动写出自己的体会和教学反思，这为教师更好的教学起到催促作用。

四、通过每月开展教研活动，针对本月在活动中呈现的问题或遇到的难题开展讨论，举行讲座。这样，教师的教育教学水平得到了更进一步的提高。

五、本学期中，我们教研组重视了幼儿动手操作常规的培养，要求数学活动中一般有操作的材料，正因如此，幼儿的操作常规都比较好，而且幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。

总之在本期中，我们大班数学教研组各方面有了很大的提高，同时，我们在教育教学中也存在许多的不足，在下学期中，我们进一步针对我们的不足加大力度，从而更好的开展我们的工作。

实习幼师学科总结 篇3

实习日志一

从实习的第四周开始，我觉得我越来越喜欢这里的工作了。虽然我过去很喜欢它，但现在我感觉和以前不一样了。

“幼儿园老师”这个名字虽然有很多美丽的光环环绕，但却很沉重，因为她必须有爱心、耐心、关怀、奉献、责任心，所以她必须付出双倍的爱心，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，这个班有28个孩子。面对这么多孩子，要让每个孩子都活下来几乎是不可能的。不过，我愿意接受这个挑战。我希望我们班的每个孩子都能得到平等的关爱。

在这期间，我们班组织了一次家长会。通过这次会议，我对家长会的流程和如何与家长沟通有了初步的了解。让家长了解孩子在幼儿园的真实情况，协助家长更好的展开家庭教育。在家长会正式开始之前，教师能够与家长实行简单的沟通。如孩子的自理水平、学习水平等，并适当向家长提出一些要求和建议。在家长会上，除了向家长通报最近的重大问题外，还要对一些优秀的孩子给予适当的表扬，指出个别孩子的不足，并提出改进的方法和途径。会议结束时，总结会议内容，感谢家长的支持。在老师和家长之间，孩子是沟通的桥梁。只有教师注重孩子，理解孩子，才能给家长准确的反馈。孩子的发展是持续的，无论是在幼儿园还是在家里。所以，家庭有机合作能够使儿童得到良好的发展。

实习日志二

又一个周末过去了。虽然这个周末我能够在家里好好休息，调整一下自己，但是我心里很想念我班上的孩子们，终于能够再见到他们了。我很高兴。一开始，我担心那些两天都没见过面，只有几岁的孩子会变得很奇怪。原来我的担心是多余的。早上我在孩子们的陪伴下来到幼儿园，我以一个友好的电话开始了一天的生活。

一眨眼的功夫，我就练了快两个月了。在这里，我不但与孩子们培养了深厚的感情，而且每天都在教育孩子们。活泼好动和吵闹是孩子们的天性。在集中教育活动中，不但要因为他们正处于从直觉行为到具体形象思维的过渡阶段。接受孩子“边做边说”或“做后说”的行为，给他们机会用口头和肢体语言表达自己的想法。

实习日志三

随着时间的流逝，我来到第三军医大学直属幼儿园实习已经三个月了。除了丰富的工作经验和知识外，三个月的实践生活中的收获就是“蜕变”这个词。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适合和融入职场奠定了基础。从校园模式到职场思维模式的角色定位。自从进入幼儿园，我们必须要求自己遵循老师的标准，不是把学生的`行为带到工作环境中，而是在学习新知识时保持谦虚的态度。实践使我的思想逐渐成熟。在实践中，我有了更多的思考和更深的体会。在未来，我将继续努力提升自己的不足和技能。这对我以后的学习和就业有很大的启发和协助。

实习就要结束了。通过三个月的实习，我与老师和孩子们建立了深厚的感情，我不愿意放弃。但整个世界是一场盛宴。今天的离别仅仅为了更好的相聚。我希望当我回来的时候，我能够展示一个更好的自己，并祝愿所有的老师幸福和所有的孩子健康成长。

实习日志四

我迫不及待地想要看到我可爱的孩子们，尤其是当我看到幼儿园的孩子们亲切地叫我李 老师的时候。这是美妙的。虽然我现在不教他们，但我仍然对他们有同样的感觉。

我已经意识到让孩子们在游戏中学习的效果是非常好的。他们会很认真地听，而不是感到无聊。游戏贯穿了孩子们一整天的生活，使孩子们的学习生活充满了快乐。在我的业余时间，我会带孩子们玩手指游戏和唱歌，特别是为孩子们设置了一系列的活动，如“表演节目”和“请当个小老师”，协助孩子们快乐地展示自己，建立自信。在活动中，我侧重于使用情景支持来协助孩子理解活动内容。例如，在语言活动“捉迷藏”中，我邀请了一些玩偶和小猫来参加我们的活动，这样孩子们就能够在小猫和幼崽的背景下参与活动，这样孩子们就能够很好地理解“上，下，内”这几个单词。

实习日志五

我被分到一个大班。在这里，每一天的课都变成了更重要的内容。在这里，我每周有三天时间给孩子们上课。同时，大班的老师在教学上给了我很多协助，协助我分析课堂上的每一步。她会给我更好的建议，如何取得更大的进步，激发学生的思考，让他们更容易找到老师的意图，接受新知识等等。当我讲完后，她也会和我一起分析，协助我总结我在课堂上遇到的问题，使我在教学实践中有了很大的提升。将所学的基本理论、基本知识和基本技能应用到实践教育中。测试、巩固、提升和丰富在实践中所学的理论知识和技能。

实习日志六

在实习期间，的感受就是理想与现实之间有很大的差别。当我在脑海中写教案，几次模拟课堂的过程和情境时，我觉得那节课会很好，但事实并非如此。课堂时间把握、各环节衔接、调动幼儿情绪、维持课堂秩序等不确定因素对教师的组织水平和控制水平提出了比我想象中更高的要求。这些也是我今后应该注意和提升的地方，然后结合我在大班的实践。在这个个多月，我的概念，我的心态和水平是逐渐变化的，我明白，作为一个新老师，我们必须警惕傲慢和冲动，把我们的工作与学习态度，注意经验的积累，注重观察有经验的老师教，和学习他们的好的方面，持续提升自己的水平。这是一个成长的过程，也是一个必要的过程。如果你是谦虚的，仔细观察和适当吸收，你将能够取得进步，提升和发展。

实习日志七

一眨眼的功夫，我已经练习了两个月，我的实习就要结束了。

总的来说，通过近两个学期的幼儿园、小班、中班、大班的实践，我掌握了一些与孩子相处的方法，这是一种难得的财富。在未来，我将继续努力提升自己的不足和技能。这段时间不但是我生命中珍贵的记忆，也是我生命中另一个时期的起点。我相信我将来会做得更好。幼儿教育工作是一项艰苦的工作，需要教师有很强的耐心、爱心和爱心。总之，教师是一个高尚而神圣的职业，做好学前教育是不容易的。在这次实践中，我也看到了自己的不足。社会的持续进步使得幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。我愿意用我所有的热情和爱来换取孩子们的幸福和父母的真诚。实习室：它让我更有见识，更难以成为一名教师，更难以成为一名幼儿园教师。未来我会继续充实自己，为未来的学前教育贡献自己的力量。

实习幼师学科总结 篇4

日志1

今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处。

日志2

今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。

日志3

班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。平时上课之外，也会有课余活动。有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。

日志4

第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。当幼师也不容易呢。

日志5

一晃时间到了星期五，时间过得很快。经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。

日志6

星期六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一星期来孩子们的情况。有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。家长的教育也是一个孩子健康成长的关键。

日志7

星期天是我们休息时间，今天迎来新的`一星期。今天有教小朋友们学习简单的英语单词。重心是放在单词的学习和培养孩子们的学习兴趣上，英语如何学习才好玩等等，培养孩子们的学习兴趣很重要。人们常说从娃娃抓起，其实就是这么一个道理，培养兴趣才会对学习有帮助。

日志8

一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔，在上课时不乖总想着出去玩。今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样，不配合也不认真。看到不听话的小孩子也不能说打，还是得表现得亲切的样子教育小朋友。课堂上，我与孩子们一边学习舞蹈，一边讲故事来提高孩子的兴趣，同时也是培养我和大家之间的感情，效果挺好。

日志9

今天是周三，在一步步培养跟孩子们之间的感情时，也在慢慢的开展舞蹈音乐，英语等学科的教学。下午有自由活动时间，其实也就是让孩子们玩耍娱乐项目，而我则是要负责看管孩子们，谨防孩子玩耍中出现一些意外状况。

日志10

孩子们的学习能力还是挺强的，特别是英语，在小时候语言的学习能力强，只要加以正确的引导就会有很好的效果。有的时候孩子们真的是有问不完的问题，有些还是无厘头的问题，连我自己都觉得好笑。上课要充满耐心和爱心，才能和孩子们相处了。

日志11

周五如约而至了，下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。这些天家长见到我都会问自己宝贝的情况，我和家长大致讲了宝贝一天的情况，也听从了家长的嘱托。到现在为止工作也暂时结束了。不过晚上还是要写教案，幼师也是要做这个工作。

日志12

星期六早上还是要早起，在门口接孩子们上课，一大早的和孩子们来个愉快的互动，不过也有孩子不想上学，哭闹的抓着父母肩膀不想上学。一般都要耐心的和孩子沟通，对孩子说一些他感兴趣的话题，例如哪个小朋友等着一起玩呀，有什么好玩的活动等等。我们和孩子沟通可不能同大人一样。

日志13

今天又是新一周的开始，从学校开学的第一天到现在，我也总结了教学方案，观察每个孩子的表现，好动好玩或者腼腆，不同的孩子教育的方式不同，有针对性的教育会有很大的效果。今天早上有英语课，逐个教小朋友们学习单词，一边玩游戏一边学习英语，听故事，然后一遍遍的教学，很多时候孩子们就会耳熟能详了。

日志14

天气非常好，早上和小朋友们在学习几堂课，之后是户外活动。孩子们的精力差不多是放在玩游戏和跳舞上面，所以还是得多花点心思让孩子多学习。最近的小苹果这首歌最为教学就是最好的了。孩子们还是非常喜欢这样的舞蹈，有趣。面对这一大群孩子，教学小苹果的舞蹈，挺好玩，慢慢的指导小孩子按照舞蹈步骤来进行。

日志15

每一天在幼儿园里和孩子们相处，被他们的笑容和天真所感染。虽然有时候确实看到孩子们哭闹，不听话打架会有烦躁的心理，但作为老师不能对着孩子吼，可以严肃但不能暴力。在学校里慢慢的和孩子们也都熟悉，他们都会用带着奶声奶气的叫你老师，听着都觉得温暖。

日志16

经过一段时间和孩子们的接触，他们也已经熟悉了我这个老师。在平常我们都会教学孩子的自理能力，特别是在中午午饭期间，孩子们乖乖坐下来之后，要学会自己使用勺子或者是筷子吃饭。少了家长的依赖，孩子们还是会自己动手拿筷子吃饭。而这也是孩子的一个进步。

日志17

小朋友都是爱玩爱闹，而且也非常擅长模仿。所以现在上课唱歌跳舞孩子们最喜欢了。而我在自己的教案里也是罗列了关于教学的目标，让孩子们提高自理能力的同时，提高各方

面综合能力，肢体语言的模仿和运用可以开发孩子们的智力。所以一名幼儿园的老师也不是那么容易当的。

日志18

这段时间也是辛苦其他老师了，我刚来也差不多几个星期，对孩子们并不是非常熟悉，有时候在上课期间也都是其他老师的协助，我也得多和其他的老师学习，应该如何与孩子沟通，什么样的上课方式教导孩子才有效果。另外也要积极和家长沟通，幼儿园每个班级开设了微信交流的群，家长们的意见随时可以提出来，我们老师也会尽可能的改正和完善教学管理。

日志19

每天幼儿园里的孩子们可谓是状况百出，早上从家长手中接过孩子，开始一天的上课玩游戏。有一些小朋友特别乖，但有几个小朋友就是恶魔了。上课吵吵闹闹的有，尿裤子的小朋友也有。午睡睡不着打扰其他小朋友的也有。我这个老师还得多费点心思才可以。

日志20

园里每天下午都会有一个小时的运动，孩子们午睡之后学习舞蹈和玩游戏之后，就要上运动课。运动课孩子们的穿着很重要，宽松的衣服和运动鞋最好。经过我们检查孩子们的穿着之后才会同意小朋友玩运动。这也是避免孩子运动中磕伤。

日志21

今天周三，来到这里实习也有了二十天，和园区的老师也比较熟悉，还多亏了她们的帮助，才不至于让我手忙脚乱。毕竟孩子们比较调皮，我自己是个新人，带孩子方面的经验并不是非常足，所以有时候也会不知所措。还是感谢老师们的帮助，让我与孩子接触更多，从陌生到认识，再到熟悉相处。

日志22

今天天气不错，孩子们早早的就被父母接送过来了。他们非常乖，主动的和爸爸妈妈说再见。而我也是在门口迎接孩子们的到来，在和家长接触中也可以互相沟通了解更多孩子们的情况，方便开展教学工作。幼儿园里充满了童真和欢乐，孩子们调皮爱玩是天性，老师加以引导和教育，让孩子们学习到更多的知识。

日志23

今天又到了周五，一个个星期就这样过去了。再过一两天我就要结束实习生涯了，不知道下一站我会去哪里。这些天来和小朋友的相处，真是被他们的可爱影响了，而且每天孩子们的突发状况那么多，我的心脏承受能力都很强了。教育孩子方面，耐心和善，孩子才会听你的话。

日志24

八月中旬，今天是我实习的第二十四天。今天的小朋友们一点都不乖了，真是让我又无奈又气。在玩游戏的时候和其他小朋友打架，或者是直接在上课时尿在裤子里了。今天的事情感觉比较多了，另外一位老师也是被孩子的天真无邪给无奈了，批评他反倒会直接躺地上哭闹。老师们带小孩子也是辛苦了。

日志25

今天是我实习的最后一天，半个多月和孩子们的相处，我们玩得很开心，也受到孩子们天真快乐的表情而感染。孩子们都是幼稚的，但是也是最幸福的。在实习的这一段时间，我也提升了在专业职业方面的技能，更明白了如何正确引导孩子们提升自理能力、学习能力，在玩耍中学习，在学习中也能体会到乐趣。

实习幼师学科总结 篇5

20xx年xx月xx日，我在阳江一家教育培训机构进行了为期一个多月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任班主任李老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教学实习任务。

一个多月的实习结束了，静下心来回想一下，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间，我先听指导老师讲课，总计听了8节课，之后，我认真备课、写教案，遇到不懂的问题及时向指导老师询问。每次上课之前都要把教案给指导老师审查，通过之后才进行课堂教学。如若有问题，认真修改。同时还经常请李老师指出缺点和不足，以不断提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！

实习期间，作为实习班主任，每天自习课维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名优秀的人民教师积累了宝贵的教学经验。

实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的李老师，是他让我学到了很多的'教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！

实习幼师学科总结 篇6

一学期的工作在这个寒冷的冬季画上圆满的句号，下面将本学期的工作盘点如下：

一、思想方面

本学期本人重视师德和政治理论学习，时刻严格要求自己，教书育人，言传身教，以自己的人格去感染学生。

二、教学方面

本学期能钻研业务，积极参加学校组织的'教研活动如先学后教示范课等，并承担县级语文竞赛，而且平时注重培养学生自学能力，引领孩子们快乐的学习。

三、教育方面

本学期本班一半内活动可以提升凝聚力为指导，开展朗读、象棋、五子棋等月份活动，不但锻炼了学生的组织能力，还培养了学生的兴趣特长。

学生的个案教育是“美不能造作，它自生”，针对小朱进行个案研究，虽然有些起色但也会反复，真心的希望领导们能走进孩子，走进老师。

四、个人提高

本学期本人参加了佳市魏书生老师的讲座学习活动，使自己深刻认识到教师的心态很重要，并感悟出教师可以“不成功”但可以“幸福”。

五、努力方向

一是修心养德。

二是加强业务，守住自己的长处。

六、心灵遗憾、

喧嚣太多，宁静太少，潜心仰望是个传说。

总之，本人将不断努力，做只“菜鸟”。

实习幼师学科总结 篇7

身为一名党员教师，一年来，本人听从党的领导，认真学习十七届六中全会精神。对待工作兢兢业业，尽职尽责，努力钻研业务知识。关心学生，团结同事，得到了领导同行们的一致赞扬。

本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。

在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的'教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。

我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

实习幼师学科总结 篇8

我是一名师范学校的学生，现在学校规定的实习，我已经圆满的完成了。如今我从实习中，学到不少的知识和技巧。现就我实习做鉴定来自评一下自己。

我是师范生，我的专业也是幼师专业的，因此实习我找的是对口的工作，在一家幼儿园里面当幼师，是一名幼儿语文教师，教的是小班的语文。

我在实习时，我遵守幼儿园的各项规章制度，严格的做好教师职责，尽自己最大的努力教好幼儿语文知识。我上班都是准时到达园里上课，我总是早到，甚至没有踩点到过，还有就是实习的半年里，我都是不迟到、不旷工、不早退，我在半年里很顺利的教学着，没有请过一次假，我是全勤的工作着。上班早到园里，我就把我上课的教室通风清新空气，为小班的孩子们提供一个良好安全的环境读书。我虽然是个老师，但是跟孩子们在一起，我就会尽量的放低身段，跟他们做朋友，在我教学的时候，孩子们都很配合我的教学任务，能够很好的完成我交代下去得作业。

我与各家长也是常联系，跟家长一起配合把孩子们的学习弄好。几月间，我已经与家长们取得很好的联系。实习于我已经不单纯是个任务和工作了，还是我的喜爱职业。我热爱与孩子们相处，尽可能的帮助他们打开心扉。用自己在校内学到的知识与实践结合起来，把幼儿教好。我自己除了平时教学以外，还会自己对教学方式加以研究，找出最适合小班幼儿的学习的方法，根据不同的性格，帮助他们克服学习的困难。

在这段实习的'经历中，我付出了比以前学习的几倍精力，去任教，让自己真正的喜欢幼师这职业，克服潜在的困难，让自己去适应这工作。我认真踏实的教学，授予学生学习的技能，帮助幼儿从各个方面去学习。在我日益的努力中，我现在成功的让幼儿学会很多知识和生活技能，帮助了他们完成简单的穿衣和吃饭以及动手操作。

实习已经不再是一个任务了，是真正的成为了我想要去做的，从接触幼师开始，我就喜欢上它了，它让我感受到很多温暖，再也不是冰冷的理论了，是在日益实践中成为自己的能力，是为自己所用的东西了，我热爱这份职业，它让握感到无比的荣幸。

实习幼师学科总结 篇9

一、常规工作

1、持续完善各岗位规章制度和工作职责，强化园内规范管理。

2、完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。

3、召开头脑风暴，规划亲子圣诞节主题活动。

4、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高业务素养，开展相互间的观摩活动。

5、认真抓好幼儿的养成教育，结合《幼儿园一日保教常规细则》，培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯和交往能力。

6、通过开展家长半日活动开放、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。

7、加强幼儿园网站，父母课堂及班级网页建设，发挥网络的信息传递及家园互动功能。

8、召开园所安全会议，开展防震或防火演练活动。

二、教育教学重点工作

1、加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，提高教师教学能力，基本功培训和教育信息技术能力。

2、加强教研，提升教师专业素养，增强教研活动的实效性。

3、幼儿尝试种植一些容易发芽的种子，并记录其成长，丰富自然角。

4、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。

5、根据要求布置班级环境，设计优化区角、投放适合班级幼儿身心发展特点的区角材料。

6、做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的累积。

三、卫生保健工作

1、做好流感的预防工作，根据天气情况，提醒家长为幼儿及时增减衣服，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。

2、保证幼儿膳食质量，通过召开伙委会等会议了解，听取家长、老师的建议，科学合理地安排幼儿膳食。

3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

5、师幼每天坚持晨练，做好广播操和课间操，增强体质减少发病率。

本学期教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。

一、加强师德建设，全面提高教师素质

1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

二、加强教科研工作，积极搞好园本研究

1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的`根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。

2、进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。

3有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。

三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全。

1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的杯子、玩具、桌凳等进行严格的清洗和消毒，保持室内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查记录。

2、组织教师学习《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教师的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好值班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

四、树立全心全意为家长服务的意识，切实做好家长工作。

新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

实习幼师学科总结 篇10

转眼一瞬，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍。玩游戏时还会像孩子一样的耍赖。做错事情了我也会道歉。与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的`笑了。

幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。

在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，做好教学工作计划，教具都一一准备好。虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。

通过这次实习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神……我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力……这些都是我奋力追求的神圣职业道德。

实习幼师学科总结 篇11

一月份已经结束，为了更好的做好教研组工作，对本组一月份的'工作总结如下。

一、本月教学计划、教研活动情况。

本月份我们完成了以生活中的数学为主题的第五单元100以内的退位减法和联系生活实际的认识钟表为主题的第六单元的教学。

教研记录4次，主题分别是1、期中考试反思和李乃玲说课《进位加法》。2、组长张政华说课《退位减法》3、评课《退位减法》。

二、一人一岗分工及段内卫生、办公室卫生。

在一人一岗中，都能听从安排，并及时到岗进行卫生清扫。

三、、每天作业上传、单元把关、约课评课、考试分差等情况。

第五单元作业由赵立华上传，第六单元作业由张冬梅上传。

认真搞好单元把关，各班成绩每单元平均分差不超过3分，并进行了试卷分析。

四、活动报道、组内代课情况。

能及时上传组内活动，在一年级数学组的博客上发博文5篇。

总结报告范本十五篇

在每一个活动中我们都能收获不同的东西，参加完一个活动后我们就可以对其进行一个总结了，通过写一篇活动总结可以看出自己在思想上与工作上的变化，那么有哪些优秀的活动总结是能给我们参考的呢？经过收集，小编整理了总结报告范本十五篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

总结报告【篇1】

行政的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校的中心工作和集团20xx年“继续完善与井大发展相适应的新型后勤服务保障体系建设以及完善与集团实际相适应的新型后勤产业发展体系建设”的总体目标，全体员工认真履行“三服务，两育人”的宗旨，在全心全意为学校的各项工作供给坚实的后勤保障，为广大师生供给优质的后勤服务等方面做了很多的工作，有力推动了集团事业又好又快发展，为创立和谐型学校做出了应有的贡献。

现将集团一年来的工作总结如下：

集团认真贯彻落实“三服务，两育人”宗旨，不断加大管理力度，完善服务体系，改善服务设施，提升服务质量和服务水平，进取为师生供给优质后勤服务。20xx年上半年，集团荣获江西省教育厅授予的江西省高校后勤管理工作先进单位。集团的学生公寓管理服务工作成绩显著，喜获江西省高校学生宿舍(公寓)管理先进单位，另有两人荣获江西省高校学生宿舍(公寓)管理先进个人。

1、进一步规范服务，升格管理，以标准化服务示范点为基础，提升服务内涵，拓宽实施范围。

(教寝物业服务中心、学校环境服务中心三个中心取得标准化建设阶段性成效的基础上，今年拓展至商贸服务中心，继续提升服务内涵。今年在饮食服务中心、商贸服务中心和学校环境服务中心设立三个标准化服务“示范点”，并加大建设力度。

一方面，三个示范点建设单位在体系建设的基础上找准突破口，进取创立本中心的标准化服务“示范点”；

另一方面，后勤服务督导组加强监控和指导，每季度对示范点进行一次检查和指导，年终进行一次总检查和指导。

经过不断努力，示范点真正起到示范作用，以点带面，带动全集团服务质量的普遍提高。年底三个标准化服务“示范点”理解了集团的评估和验收，全部合格。

集团经过开展标准化示范点建设以来，在集团各中心产生了进取的影响，取得了显著成效，示范点的服务质量有可喜变化，管理水平不断提高，中心与集团之间的关系也十分融洽，由开始的不理解、有抵触情绪到此刻的十分配合、主动参与；学生参与监督管理的深度与广度也在提高，这些都说明集团的标准化建设之路越来越宽广。

(2)进取创立品牌意识，继续提升“优质服务月”和“岗位大练兵”两项活动的内涵。以上两项活动经过四年的实践，已经成为集团服务的知名项目。集团今年5月份开展的“优质服务月”活动进一步巩固了集团标准化服务建设成果，提升了后勤保障本事和服务水平，并在全校范围内营造“和谐后勤，诚信后勤，满意后勤”的良好氛围。集团11月份开展的以“安全教育”为主题的“岗位大练兵”活动同样精彩，各中心(部门)围绕安全教育主题并结合岗位工作特点，共开展了23项活动，同时参与集团的“安全生产·和谐学校”安全知识抢答赛活动。一方面普及安全知识，另一方面展示员工岗位技能技术，促进后勤员工安全意识和岗位服务技能的提高，到达了练兵目的。

集团服务督导小组为主导的标准化服务监控管理同步展开，对集团五个中心的标准化服务和品牌项目的活动重点督导，确保了今年的“优质服务月”和“岗位大练兵”活动取得实实在在的效果。经过活动，进一步提升了我校后勤服务的质量和水平，增进了师生员工对后勤工作的了解与互动。

(培育标准化服务示范点外，还自我加压，主动了解师生对后勤的意见和提议。为了切实找准影响和制约后勤集团科学发展的重点问题和突出问题，在学习实践科学发展观活动中，我们经过设立热线电话、网上电子邮箱，召开学生代表座谈会、教职工代表座谈会，配合学校调研组到相关职能部门和学院广泛征求意见，会同后勤管理处向师生发放调查问卷学生宿舍、教学楼进行全面的实地排查，想方设法，经过各种渠道、多种方式广泛征求意见。

此外，集团于学校监察室等部门监督和指导，在全校范围内开展的教寝物业服务中心、商贸服务中心、学校环境服务中心、水电服务中心、交通运输服务中心等六个部门的服务情景，收集广大师生对后勤服务的意见和要求。虽然六个部门的服务全部达标，但以上中心将对收集到的意见和要求进行原因分析，有针对性地拿出整改措施，并逐步加以改善，更好地为广大师生供给满意的后勤服务

2、进取创立节俭型后勤，并取得实效。

当前集团正处在发展的关键时期，为此，集团要求全体干部职工要进一步增强紧迫感和工作职责感，做好手头工作。一年来，集团上下秉承“勤俭办后勤”的理念，全面贯彻落实科学发展观，进取挖潜，明确提出“减耗增效、减员增效、减费增效”，压缩非经营性开支，经过加强内部管理、改善后勤设施，异常是在学生食堂、水电管理方面的节能降耗工作取得了重大突破和良好效果。如水电中心今年又为学校节电服务学校发展方面取得的点滴成绩和积累的经验做法。

今年上半年，全国副食品价格持续上涨，极大影响了我校食堂的经营。为坚持饭菜的质量与价格不出现大的波动，维护学校的安全稳定，集团认真落实校领导指示，采取进取有效措施，以服务大局、服从大局的认识高度，集团要求饮食中心继续确保经营价格、质量、数量“三不变”。饮食中心加强内部管理，降低成本，深入开展“三减一增”(减员增效、减费增效、减耗增效)的工作。在节能降耗方面取得了良好的效果。如经过对抽油烟系统进行改造，每年节俭电费4万多元，同时消除了噪音污染。饮食中心还紧紧围绕提高伙食质量，严格成本核算，从严从细抓好能源管理，挤干伙食成本中的“水分”，进一步加强水电管理和车辆管理，有效节俭了能源成本。同时进取创立a级食堂，实行标准化管理。这些工作的实施，有效规范了中心的管理，并对办好全校师生的伙食供应工作起到了进取的作用。

此外，教寝、水电、商贸、环境等中心和水厂经过加强内部管理，招待费等行政开支比上年减少。

3、强化监督意识，继续抓好服务督导和审计督察的常态化建设。

服务督导和审计督察是规范服务体系有效运行的必要手段。作为规范服务管理的配套措施，后勤服务督导小组运行两年多来，在发挥督导作用，促进各中心(部门)增强服务意识，提高服务质量等方面取得了进取的成效。20xx年，集团进一步完善服务督导小组的治理结构，与后勤管理处进取协调配合，建立健全服务督导工作机制，在监督管理上围绕集团主题目标，抓好规范服务的常态化建设，抓好标准化服务的重点建设和示范点建设。在集团开展的“优质服务月”活动和“岗位大练兵”活动中，以集团服务督导小组为主导的标准化服务监控管理同步展开，对服务品牌项目的活动重点督导，以督促打造真正的服务品牌，树立良好的后勤服务形象。

总结报告【篇2】

展望明天、总结成绩、剖析不足的思想，对本人今年的工作作以肤浅的小结，不足之处请领导批评指正：

一、 岗位工作取得的成绩：

完整核对现金、银行存款、其他货币资金往来进行对账、盘点，并做资金对账表存档。保证了各项资金帐帐相符、帐实相符，为公司资金安全管理及合理使用提供了数据基础。

出库等发票的生成，月底我要做供应链的对账、关帐结账工作。在这一年里，我能坚持每天生成相关发票、月底做库盘点数据并参与盘点、审核盘盈盘亏单据及写盘点报告，为公司商品管理工作尽到了一个作为财务人员的职责。

二、工作中存在的各种问题及修正：

科目归集、核算项目归集不准确的时候，在详细分析数据属性，做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算项目及现金流项目归类准确、数据准确。

资产项、总账项，不能拘泥于做账而“作”帐，在每项目完成之余，多看多想各环节数据状况、关联信息，发现及处理系统中出现的有必要处理的事项，使财务帐各项目、数据更完整清楚、符合逻辑。

三、20xx年工作打算及展望：

新的一年，工作也是一个全新的开始，理应对人生对工作有个新展望，在崭新的下一年我要：

核对、处理数据，在1月底完成帐套各个模块数据录入及初始化工作。

更新知识，提升职业劳动技能。

总结报告【篇3】

悲哀的，有成功的、开心的，但是那不重要了，是过去的了，我们要努力的是未来，有好多人说我个性变了，我相信。我真的很满意，有好多好多的事压着我，我还是坚持挺过，我的生活，情绪都是一样照就，虽说没有大起大落，至少也经历了一些风风雨雨，酸甜苦辣，一次次的波折和困难，有时候我真的怀凝我，我一向在想我是哪错了，为什么会这样？我也是一次次为自我打气，一次次站起来，我在想，就算没有我，地球一样照转，事情一样要解决，我不要做弱者、懦夫，命运就掌握在自我手中，我相信明天会更好、你好、我好、大家都会好的。

现将工作总结如下：

一、培训方面：

1、托盘要领，房间送餐流程。

中、小型宴会各部门帮忙跑菜的相关知识讲解。

3、宾馆相关制度培训与督导。

4、出菜途径相关安全意识。

5、对本班组进行学习酱料制作。

二、管理方面:

1、上级是下级的模范，我一向坚持以身作则，所以我的班组十分团结。

公正、公开做事。

3、以人为本，人与人的性格多方面的管理方式。

4、20xx年传菜全年离职人数23人，20xx年传菜全年离职人数4人，20xx年是比较稳定的一年。

三、作为我本人，负责传菜工作。

1、负责厅面的酱料运转。

2、传菜出菜相应输出与控制。

3、传菜人手的协调。

四、在操作方面的几点。

1、人手不足，忙时导致菜肴造型变形，体现不了本公司的精华。

不明白为他人换位思考，做这天的我真难啊！

这是须及时解决的问题。

什么叫发展、什么叫进步、什么叫改善、什么叫管理、什么叫谁管谁、什么叫谁为谁维护谁、要怎样才能稳定。

5、望上级了解其它同行业传菜人手配制。

五、本班组在本年度做的不到位。

仪容仪表不到位。

2、有时没按相关标准操作。

3、由于后勤部分人员思想过于反常，没法沟通，导致监督力度不到位。

总之，新挑战，在新的一年中继续努力工作，勤学习、勤总结，最后祝愿我们宾馆生意兴隆、财源广进！祝愿各位领导在工作的征程中勇往直前，人生的跑道上一帆风顺、祝愿各位同事在新的一年里续写人生新的辉煌！

新的一年即将来临，过去的一年也许有失落的、伤心的，有成功的、开心的，不过那不重要了，是过去的了，我们再努力，明天会更好。

有好多人说我变了，我相信。我真的很不如意，有好多好多的事压着我，我的生活，情绪都是一团糟，虽说没有大起大落，至少也经历了一些风风雨雨，酸甜苦辣，一次次的波折和困难，有时候我真的怀凝我，我一直在想我是哪错了，为什么会这样？我也是一次次为自己打气，一次次站起来，我在想，我没了我，地球一样照转，事情一样要解决，我不要做弱者、懦夫，命运就掌握在自己手中，我相信明天会更好、你好、我好、大家都会好的。

经历了那么的事，我从中学到了好多，我现在很好，有工作、有勇气、有你们大家，我很在乎你们，我身边的每一个人，我们永远都是朋友，人们说，家家有本难念的经，你们也有你们的经历，讲出来让我们分享，我们互相学习，一起进步，未来属于我们。

关于明年，我的计划是：

1、认真做好每一天的每一项工作。

2、认真学习仓储知识，努力考试晋升。

3、利用休息时间进行计算机培训。

4、多学习其他东西，充实自己。

总结报告【篇4】

南京铁通维护中心设备维护班先进事迹

新年将至，一年时光已悄然离去。在过去的一年中，设备维护班在各级领导的关心和帮助下，在全体同事的支持配合下，班组员工在获得公司工作能力和综合素质，完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对设备维护班来说每一次都是很好的锻炼，困难也让设备维护班逐渐成熟了。并再次被公司授予20xx年先进集体称号，现将这一年主要事迹汇报如下：

一、快速反应，金陵船厂开通创造新纪录

，由于用户是全部转网到铁通的，为了不影响用户星期一的正常工作，必须在第二天完成新建1000线机房的建设和窄带设备的开通，并留足数据的开通和调试时间。

时间已不足48个小时了，王向东挂下电话，放下手中的事情，立刻通知设备处所有人员向设备处集结，人员到齐后，王向东向大家简单地介绍了情况，即刻对人员进行分工，由王向东带着几名业务骨干先行赶到现场，了解现场状况，确认机柜安放位置，拟定施工方案，余下的同志在家里准备设备，工具和施工材料。

14：00，王向东等到达金陵船厂，他们一边和对方沟通，一边制定方案，一边和家里确认设备材料的数量，落实运输工具等等一切都在紧张而有条不紊的进行着。

17：00，清点完设备，工具，材料没有遗漏后，载着此次施工需要的设备，

材料，工具和设备处人员的汽车到达现场， 17：30，施工开始，设备处所有员工各司其职，机架固定，机柜安装，安装设备，排放用户线，走线捆扎，接通电源，数据开通，机房里到处都可以看到他们忙碌的身影。

21：48分，金陵船厂1000线机房顺利开通。受到用户高度评价。

事后，南京分公司王会研总经理对此次金陵船厂纳入铁通本网有如此评价：“金陵船厂从签约到施工完成4天不到，各部门配合很好，是南京分公司的一个奇迹。”并在全公司通报表扬设备维护班。

二：落实巡检制度，及时排除危及机房安全的故障

20xx年，设备维护班全体员工按照公司要求，加强机房设备巡检。在对江南水泥厂机房的一次例行巡检中，巡检人员发现江南水泥厂电池漏液，并产生大量烟雾，正是由于设备班人员设备巡检及时，并很快采取有效措施，避免了一次如不及时处理，将严重威胁机房及设备安全，后果不堪设想的安全事故。

三：提高员工责任心，爱岗敬业, 快速反应排除故障

20xx年５月，100多个机房的设备风扇和防尘网清扫．每清扫一处，鼻子嘴巴里都带有灰尘，用水冲一下，又去下一机房．就这样保障了设备在炎热夏天的安全．

20xx年8月8号，受强台风“海葵”影响，中华门程控室市电和路电同时发生故障，影响了大批铁通用户，接到故障通知后，设备维护班多名同志赶到现场，沉着冷静，积极应对，很快拿出应对措施，及时恢复供电，减小了公司的损失。

四：创造条件，加强业务培训，全面提升员工业务水平

在和移动协同发展的阶段，对职工的业务水平提出了更高的要求，设备班为了提升员工业务水平，利用维护中心现有场地和备品备件，按照标准化机房

的要求，建设了一处模拟机房，该机房包括了目前公司在用的所有宽窄带和传输设备，通过这个机房的建设，不仅使员工在机房建设上提高标准化工艺水平，并且让员工有条件熟悉每套设备的工作状态及制作数据，使员工技术普遍得到提高，新员工也能快速掌握，实现了技术全面提升。

20xx年，设备维护班

还在完成日常维护和故障处理的同时，有效组织，合理安排，保质保量的完成7套高开电源的更新改造. 确保了机房设备用电的安全。 设备班在20xx年梅雨季前突击安装了45套防雷箱, 使20xx年未发生一起因雷击而损坏机房设备的故障。.

在未来的一年，我班组将继续保持这种良好态势和干劲，并努力上进，将公司工作更加高质量，更出色的完成好。班组明年的规划已有雏形，我们将在区域、机房规模上完成新的布局和突破。

总结报告【篇5】

x月x日至今快一年时间，首先要感谢各位业主的支持，在过去的时间里，积极配合，共同致力于小区的发展，现在，我将从以下几个方面对过去一年的工作做出阐述。

一、完善配套设施方面

1、自我公司接手物业以来，增设了道阐杆子，更换了地下车库设备系统，设置了门禁等，发行远距离卡xx张，门禁卡xx'张，实行一库一卡制，使车辆进出井然有序。

2、在各重要地段，安装监控，对往来人员予以记录，使违法犯罪消除在萌芽之中。

3、对之前已损坏的单元门锁进行了修复。

x栋、xx栋进行了管道疏通，保护了小区卫生，方便了业主。

二、维修管理方面

1、电梯系统，专人维护，定期保养，有故障及时排除，保证系统的正常工作。

2、道路灯或其他照明随坏随修。

3、排水管，水泵发现问题及时维修。

化粪池定期清理。

三、环境卫生方面

x接手这个小区时，窗户、楼梯扶手都是一抹灰，生活垃圾也随处可见，垃圾桶也配备不全，自我接手后，请了专门的保洁人员，实行一天两扫制，同时，补全了部分楼栋所缺少的垃圾桶，另外，聘请了专门的环卫人员，按时清运垃圾，保证了小区的干净。

四、绿化方面

之前小区杂草丛生，树木也无人修剪，显得乱而杂，后来，我集中了各部门人员进行了初步的除草，随后聘用了专业的人员对其打理。此外，还增设了其它树种，丰富了小区的植被。

五、治安方面

安装道阐杆子，设置门禁，安装监控等，在很大程度上遏制了盗窃等犯罪行为的发生，同时安排保安进行巡逻，特别针对节假日盗窃案件高发时段，实施重点布控，加派队员蹲守、避免无关人员进入小区、材料出入必须到值班室进行登记，截止目前为止，从未发生过一起盗窃事件。

此外，我也要对各位业主说声抱歉，因合同未签，导致部分工作不好开展，如：

1、对车库进行整顿。

2、对各单元门锁再次进行修复。

3、对绿化花坛进行修补，树木进行维护。

4、在各单元门门口增设专门信息栏。

水费、装修保证金等。

6、建议使用封闭式管理，电梯也已经用了好几年，经常使用不当会造成电梯维修率上升，建议电梯使用刷卡制，这样杜绝外来人员随意进入小区，造成电梯频繁使用及安全隐患。

7、部份地方增加摄像头。

最后，我也想在这说说我的委屈。我在这之前也是通过竞标被广大业主选举出来的，在接手初期，我对小区的投入和改造大家有目共睹。大家都知道，业委会是在今年x月x日才成立的，那就是说，我们在没有业委会的情况下，一直在摸索努力做到，在这个过程中，服务存在瑕疵在所难免，我相信各位业主也是可以理解的，一口怎么可以吃成大胖子，是吧。

现在小区管理已经走上正轨，重新选举物业直接影响到业主的利益，当然也包括我的利益，所以个人觉得有些小小的不公平，对那些已缴会缴物业费的人更加不公平。俗话说，和气生财，和谐发展，业委会和我都是为广大业主服务的，所以我还是很一如既往的支持业委会的工作。在此同时，也要谢谢各位业主以往的支持与合作，希望你们能继续支持我，说句煽情的话，我对这个小区是有感情的，也是这次竞标物业公司中最了解这个小区的，我会改善自身的不足，为各位业主提供更加优质的服务，所以请大家继续支持我。

总结报告【篇6】

下面为大家带来一篇个人工作总结范文，供大家参考：

本学期，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面本人就自己的教学经验及体会做一总结：

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。?③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。?组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。

好玩，缺乏自控能力。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的`手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

到了新时代，社会对教师的素质要求比以前更高了，在今后的教育教学工作中，我将更严格的要求自己，努力工作，扬长避短，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

总结报告【篇7】

本学期任现职以来，出满勤，按时参加校级及以上的政治理论学习。热心坚持业余岗位进修，经常上网学习教育教学方面的最前沿理论，助力个人教改理念的提升，调整心态，以昂扬的精神投入语文教育教学工作之中，力求以德服人，课堂程序简约高效。本学期，我校初一初二部分同学分别荣获区级第三届汉字记忆大赛的一二三等奖，语文教研组荣获优秀组织奖。此外，我校标志性汉字“追”字荣获区级评选三等奖。

本学期，继续担任初中部语文教研组长，能依照校园布置落实本学期每个月的教学常规检查，期初制定教研组计划，期末如期完成总结的。用心组织本组成员按计划开展校内公开教学的听课评课活动。

本学期，胜任初三语文备课组长职责，表此刻从今年市质检，在不同程度上取得进步，基本消灭了低分率。

任教初三（语文，在日常教学工作中，以身作则，兢兢业业。备课时，时刻站在学生的角度揣摩难点该怎样突破；授课中，一边关注中下生的反馈状况，暗示自己如何及时调整教学资料；授课后，反复思考教学过程中的得与失，一旦发现不足，立刻整改。如此良性循环，急学生之所急，严以律己，努力做到最好。

在语文常规教学过程中，不忘课中或课后的导优辅差工作。课堂上，差生遇到困境，我请好生帮忙；优生遇到疑惑，老师及时点拨，这样让中下生也受益。教学资料面向全体学生，过程尽量贯穿生生互动与师生活动，激励孩子用心思考探究问题，让差生过得开心、能乐意参与。明确作文分数比例大，对提高及格率来说，教学好处重大，所以，我平时个性注意构思训练和作文课堂测试，收到良好的效果，表此刻95%的差生都能在规定时间内完成600字的作文。

在取得点滴成绩的同时，难免存在工作上的不足，表此刻：研究教材上还要再细致一些，教学环节安排上，资料就应更扼要一些，条理还要更明晰一些，这些跟个人性格有关。今后，在担任新初一年教学中，本人必须谨记并纠正、落实到行动中去。

总结报告【篇8】

忙碌而愉快的学期工作就要结束了，回顾本学期的工作，满载着收获的喜悦，成功的快乐，成长的幸福。下面重点从以下几个方面进行总结：

一、学校常规工作情况

1、制定了学校总体教研工作计划，并根据这一计划制定了各个科组的草根教研具体实施方案。定期召开教研组工作会议，及时部署安排各组的教研工作。

2、课题研究。组织召开了各个学科学年教研组长的专门会议，要求各个科组制定了本组的教研计划，小课题实施方案，并严格执行课题方案，按照方案进行小课题研究，开展相应的课题研究工作。

3、组内教研。组织开展了组内的“草根教研”活动。会同各个科组研究制定了同课异构教研形式，确定了各个学科学年组主题教研月，组织各个科组制定了本组的教研计划，活动内容，活动日程，活动人员。

4、专题培训。按照学校的培训工作安排，本学期依然进行了教科研专题培训工作。培训内容有：“草根式”教研专题培训；“有效课堂的基本要素”；“小学语文课堂教学有效性策略研究”；“关于好课的几点思考”。

5、参与落实完成了常规教学评价听课工作。

6、有计划地召开分管的四学年及音乐学科组会议，随时督促检查学年学科的各项工作，教案检查每科八到十次，作业随时进行抽测。

7、本学期听课一百余节。其中校本常规课及教研课七十余节，其他研讨活动课三十余节。

8、完成了骨干教师复查工作的统计上报工作。

教学设计、课后反思等。

督促安排收集整理了骨干教师讲座等一应材料。

督促安排收集整理了教师间结对子等一应材料。

督促安排编辑整理完成了各科组的小课题研究材料工作，资料有：小课题研究小方案、小课题研究小策略、小课题研究小故事、小课题研究小讲座，小课题研究阶段总结。

督促安排编辑整理完成了市进修学校征集的作文教学设计或论文等工作。

部署安排了分担的音乐学科的检测评卷工作。

督促安排完成了所分担的学年期末考试评卷成绩统计工作。

二、部署安排落实教师承担工作任务情况

辛延平、田海军、曲金媛五名教师参加学科竞赛活动。

李丽华、田海军、贾来清四名老师参加名师竞选活动。

薛卫东、高艳杰老师参加市东片协作体公开课研讨活动。

王桂英老师参加州四校研培协作体公开课研讨活动。

5、部署安排了指导了武庆华老师参加州小学教师数学科课堂教学竞赛活动。

韩晓艳、王金秀老师参加校内教研作文教学汇报活动。

体育、美术、科学、思品、英语各小科参加市优秀学科组评选活动。此时正在筹备过程中。

8、部署安排了各科组任课教师完成了市进修学校要求的小课题实验材料征集工作。

9、部署安排了各科组教师完成了市进修学校要求的作文教学设计及论文征集工作。

三、协调各级协作体活动工作情况

1、协助校长研究策划制定了市东片小学研培协作体活动计划，方案。

2、协调部署安排策划了3月23日的市东片小学研培协作体一把手协调会活动。

体育、美术。

4、协调参与主持了5月20日的州内四校研培协作体“个性化课堂教学”研讨活动。

方案、总结工作。

的计划、总结工作。

计划、阶段总结等一应工作。

四、特别工作任务完成情况

1、协助校长完成了6月11日“延边州中小学校长校本研修现场会”的汇报材料任务。

2、组织收集整理完成了6月11日现场会需要的从20xx---20xx有关校本研修工作的材料归档展示工作。

图片、板块等相关内容的设计排版工作。

4、组织策划完成了“延边州中小学校长校本研修现场会”的校本研修主题论坛活动。

5、协助校长完成了6月11日“延边州中小学校长校本研修现场会”的其他相关工作任务。

存在的不足及今后的打算：

1、主管的教科研工作方法上还要进一步地创新，开展的课题专项研究走过场大于实干。有时只是为了完成任务，没有很好地注重实效性。

2、分管的其他工作有时候因为冲突就忽略了，过后匆忙的去修补，效果就大打折扣了。今后要做到很好的兼顾。

3、在组织部署一些工作时，有时候有一定的顾虑，今后应进行克服，更加大胆的去工作。

总之，本学期的工作任务即繁杂又多样，感觉很忙碌，用披星戴月，废寝忘食来形容一点也不为过。但是忙碌过后，看到取得的可惜的成绩，看到领导赞许的目光，同事认可的评价，那份欣喜用语言是难以表达的。真可谓是“衣带渐宽终不悔”啊！

总结报告【篇9】

为了进一步实施“科教兴镇”战略。新成果，努力提升我镇粮、胶、茶传统产业，切实加强农业科技创新建设，组织实施了上级农业科技计划项目。去年，我在科技工作方面，主要做了以下几方面工作。

一、加强领导，重视农业科技工作

关累镇是一个山区乡镇，由于受制于地理、环境方面等原因，农业科技推广应用率相对滞后发达乡镇和坝区，农民劳动力素质低，全面组织实施科技兴农战略任务十分艰巨和困难。我到关累镇任职后，身感责任重大，工作上从不敢丝毫懈怠。按照“三个代表”重要思想，代表先进生产力的发展要求，思想上牢固树立起科学发展观，务实科技兴农战略组织实施，把科技工作列入我镇重要日程，加强科技组织机构建立和领导，为全镇农业科技工作创造一个良好的工作氛围。

二、开展科技宣传活动，提高社会科技意识

科普工作是一项基础性、公益性的工作，是科技工作的重点之一。工作上，认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，经常组织农业、文化、卫生教育、水利、林业等工作人员，灵活多样地开展各种群众性科普活动，提高全镇各族民众的科学文化素质。

（一）协调县科技局开展科技下乡活动。赠送科普书籍、科普咨询等活动。

（二）协调农场，举办民营橡胶技术培训班，增强农民科技管理水平。关累镇民营橡胶发展速度很快，目前，全镇种植面积管理和割胶等方面，不仅增加了劳动强度，劳动成本，而且，胶产量不如农场，并造成了极大橡胶资源浪费。针对，当前全镇民营橡胶科技管弱的问题，为了提升民营橡胶产业，依托农场技术加快民营橡胶健康发展。施肥、管理、割胶等新技术。通过以点带面的培训，辐身到周边农民提高橡胶新技术管理的认识。

三、精心组织，认真抓好一批科技项目推广工作

（一）是科技工作的重心放在农民种植、养殖技术的推广、应用和掌握上

（二）是生产技术、设施农业先进实用的农业技术为主要内容，采用多种形式，开展科技进村入户行动，使全镇农民群众真正得到科技的实惠。20xx年在农田水利改造方面投入资金达76万元。

（三）是加大优质农作物推广工作，提高生产效益，增加农民收入

（四）是认真作好农业机械化推广工作，鼓励引导农民购买农机具，提倡农业生产半机械化，降低生产强度，提高生产效率。全镇农副产品加工动力机械108台，农用犁耙机械160部。

（五）是抓好农村良种禽畜推广工作。

（六）是加强科技组织机构的建设和领导。

（七）是积极开展科普卫生知识宣传工作，特别注重做好传染病、与日常生活有关病症预防。

（八）是举办勐腊县民营橡胶割胶技术职比武大会。

（九）是“预防为主、防治为辅”的工作方针，加强禽流感和橡胶蚧壳虫害防治工作。

（十）是关累镇农业科技信息体系建立。

总结报告【篇10】

一、网上申报前准备工作：

月初先进行抄税→报税状态→远程报税→抄税结果→清卡处理→重新登录→进入发票查询→同时打开网络报税企业版销项导入接口→提取→把本会计月发生所有的销项导出命名保存。月底清卡后方可领购发票，后果很严重。进项税专用发票需在月末最后一天前把所有发票认证并通过认证，进项税到处从网上认证软件中→发票管理→进项导出。 网上申报程序：网上申报用户名。 网上申报申报完毕之后可将上月进项税发票装订并入档。

二、地税申报

地税申报网址：→点击计税→确认无误点击保存→点击三方协议实时扣款→银行扣款→查询信息→选择需要扣款税种→银行扣款→查询信息（查看是否成功扣款）。印花税（购销售合同）：用营业收入加上采购原材料包装物等的合计乘以税率：用销售费用乘以税率：分别是增值税的：增值税乘以税率：营业税乘以：营业税乘以7%每季度报的工会经费：等于工资总额乘以税率2%房产税：税率为1。2%

三、出口退税申报与重点税源申报

在提交国税网上申报表成功之后，根据国税网上申报填制出口退税申报和充电税源申报。出口退税是在→重点税源申报操作如下：点击重点税源申报→进入20××年任务→新建→四：报送各个行政事业单位报表时间及要求

（一）财政局每月→非国有企业数据录入→选择会计月份→11非国有企业审核确认表→报表填制完成点击全部审核。全部审核没有通过地方为勾稽关系不平，需调整，如出现异常情况可填写情况说明。如果审核没有通过最终无法提交。审核通过点击上报。上报完成。

（二）统计局每月6日前填制并报送统计局工业企业财务状况和工业中间投入计算方法。内容根据会计报表填制。

（三）经贸委每月6日前填制并报送20××年规模以上工业重点企业经营情况一览表。内容根据会计报表填制。

（四）国家统计局阿克苏调查大队生产企业购进及出口单价每月出厂单价填制。

四、报税期过后日常工作：

报税期截止纳税申报表、地税纳税申报表并入档。及时登记成品出库台账。及时登记专用发票抵扣联中金额及税额。核对存货及时与内部公司核对棉网、棉纱核对收货情况，根据内部结算确认函及时开具销售发票。发票联扫描后发送给销售方，发票联和抵扣联邮寄给销售方。填制日常转账凭证。五：纳税预报前准备工作及填制销售税、进项税的准确性。计提当月各类税费。 27日填制纳税预报。

六、填制会计报表

每月4日为公司会计报表上报期，根据帐套填制存货类报表和费用类报表。每月事情不多，但是需要理清条理，提高工作效率。

总结报告【篇11】

餐饮个人工作总结范文

餐饮的概念主要有两种：一是饮食，二是指提供餐饮的行业或者机构，满足食客的饮食需求，从而获取相应的服务收入。本文为餐饮个人工作总结范文，让我们通过以下的文章来了解。

范文一

XX年即将过去，在这一年来，在领导的正确领导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，我严格要求自己，按照酒店的要求，较好地完成了自己的本职工作，不仅圆满完成工作任务，而且得到宾客和同事们的好评和领导的肯定。通过半年多的学习与摸索，我的工作方式有了较大的改变，工作质量有了新的提升。

一、我的岗位职责主要有：

1、以身作则，责任心强，敢于管理。

2、合理指挥和安排人力，管理好本餐厅人员的工作班次。

3、检查本餐厅人员出勤情况，准备工作是否合格就绪，并对服务员当天的工作，纪律等方面进行考核登记，并及时向领导反映。

4、处理服务中发生的问题和客人投诉，并向领导汇报。

对下属员工进行业务培训，不断提高员工的专业知识和服务技巧。

5、做好本班组物品的保管和餐厅卫生工作

热情、礼貌待客。

7、要求服务员熟悉菜肴特点，善于推销菜肴与酒水。

8、负责写好工作日记，做好交接手续。

伤心的、有成功的、开心的，不过那不重要了，是过去的了，我们要努力的是未来。

在XX年，我加入公司工作的头一天，公司领导对卫生问题多次强调，所以卫生问题始终是我们平时工作的重中之重。所以，每天安排工作的第一项，我都强调卫生问题。

对于领导安排的各项工作，我们总是不折不扣的完成。当然，对于工作人员的要求和希望，我们也及时的上报给上级领导。我认为只有服务员身心喜悦的面对顾客，才能使顾客有真正的宾至如归的感受觉。

二、本餐厅在XX年度存在的一些问题：

1、部分员工礼貌礼节，仪容仪表不到位。

2、有时没按相关标准操作。

3、由于后勤部分人员思想过于反常，没法沟通，导致监督力度不到位，

三、2012年的工作计划

1、努力提高自身的学习能力，增强自身的业务知识和专业技能技巧，向领导和前辈们学习管理方面的经验及处理顾客投诉的能力，

2、在提高自身的同时也要带领其他的员工们一起进步，定时组织一些培训课程。涉及的方面可以更广一些，从产品的知识到日常的一些顾客投诉都可以教她们怎么解决，适当的时候也可以做一些激励方面的培训。

3、沟通很重要，及时的做好与员工的思想工作，细心观察她们的思想动态，以便能及时掌握她们的想法与意见，并做好记录，进行反馈。

4、那就是一定要把顾客当朋友看待，想朋友之所想，急朋友之所急。微笑是发自内心的，只有真正把他们当朋友看，才能真正做到微笑服务。这样才能服务到位，业绩自然也就会提升。这也是我需共同努力学习。

5、完成上级领导安排下来的各项其他事务。

四、总结

在2012年里，我将不遗余力，带领同事们再接再厉，抓好我们的服务质量，提升我们的服务标准，全面提高公司效益。

范文二

一、加强企业文化与精神文明建设，大力倡导“努力超越、追求卓越”的企业精神

制定了XX-XX年精神文明建设规划，分解了省电力公司精神文明建设考评内容，开展精神文明建设日常管理，同时积极开展文明单位创建活动，在获得省级“文明单位标兵”的基础上，供电公司于XX年5月荣获国网公司“文明单位”，目前公司所属四县供电公司均获省级“文明单位”称号，平安供电公司获省电力公司“一流县级供电企业”，乐都县供电公司申报全国精神文明建设创建先进单位;组织实施爱心助残捐款活动，XX年共组织4次捐助活动共捐资15000余元。

在企业文化建设方面，一方面积极配合相关部门开展国网公司统一标识的制作及推广工作，同时结合送电工区站际竞赛、平安县供电公司创一流县级供电企业及计量所搬迁等开展企业形象宣传策划，大力倡导“努力超越、追求卓越”的企业精神，在员工中积极塑造“国网公司”品牌。

二、认真开展企业思想政治管理，保持职工队伍稳定局面

XX年，政工部配合国网公司、省公司及供电公司重点工作编写了形势任务教育提纲，开展形势任务教育，有针对性地提出调研提纲，组织开展了员工思想动态调研工作，尤其是针对民和金属冶炼总公司发生欠费问题及潜在的风险问题，积极开展不同层次的集体座谈、个别座谈，了解情况、分析引导，并对有关问题及时向公司领导反映，加强思想政治工作，保证了职工队伍稳定，同时定时上报每月舆情报告、季度及半年和年度舆情分析，及时掌握职工队伍中的热点、难点问题。

确定年度研究参考课题、积极组织撰写切合公司中心工作、符合实际的论文，并认真进行了评审及发布工作，有宣传企业良好形象，树立品牌意识，积极做好企业新闻宣传报道工作

组织召开了XX年公司宣传工作会议，制定了XX年宣传工作要点及考核标准、激励方法，制定新闻宣传考核指标;制作了送电工区参加西北电网公司站际竞赛专题片，开展了站际竞赛专题宣传，制作平安县供电公司创一流电视专题片，完成了龙硝兰线“硝湾变、乐都变及海西集中检修宣传报道;制定了“三个十条”宣传方案、开展安全生产月、新安规宣贯活动、春、冬季安全大检查、线损管理、清欠电费及第七届职工运动会宣传等重点工作宣传。

按公司先教领导小组的要求，积极开展保持共产党员先进性教育活动，并编发先教活动专题简报检查指导、先教舆论宣传，制作宣传横幅、展板、宣传栏等进行专题宣传。

四、强化自身管理、发挥团队效果

按照公司“严、细、实、快”的工作要求和机关“监督、检查、指导、帮助”的工作方针，通过频繁性集中学习、讨论、交流等方式强化内部人员沟通，提高自身素质，部门人员综合工作和管理水平有较大提高，新到岗人员也较早地进入了本岗位角色，部门内部形成了良好的履行岗位职责和互助合作的作风。同时，积极配合相关部室完成“流程管理、创一流、站际竞赛、营销知识、安规竞赛、班组建设、青海省电力设施保护条例宣传等相关工作，较好地发挥了团队效果。

五、XX年工作重点及要求：

省电力公司新闻宣传工作会议精神，努力做好公司内质外形建设和新闻宣传工作，充分利用报纸、电视、互联网、内部资料等多种载体，发挥宣传效能，营造良好的舆论氛围，积极运用摄影、摄像等设备资源对外投稿，加大宣传力度。强化媒体沟通，提高宣传报道的深度、广度，积极对外投稿，各党支部要进一步重视宣传思想工作，充分发挥设备资源和人力资源的优势，加强机关各部室和基层单位的宣传报道管理。

难点开展思想政治工作和精神文明建设方面借鉴、学习先进企业的做法，结合公司实际，创新工作。

加强业绩考核的规范管理，认真分析员工思想动态，发现苗头性问题时积极采取防范、处理措施，加强职工队伍稳定管理，及时上报舆情报告和舆情分析，主动做好员工思想政治工作。

总结报告【篇12】

公司个人工作总结

作为一名员工，在公司中的个人工作总结是非常重要的。通过总结工作，我们可以回顾自己在过去一段时间内的工作表现，了解自己的优点和不足之处，为今后的工作做出调整和改进。下面是我对自己过去一段时间工作的总结和反思。

在过去的一年里，我充分了解了公司的业务运作流程，并且在实际工作中不断学习和提升自己的能力。我负责的是市场营销部门的销售工作，我深刻认识到销售是企业发展的核心部门之一。通过不断与客户交流和合作，我成功地完成了一系列销售任务，并在销售额方面取得了良好的成绩。我与客户的积极沟通，有效地促成了销售合作，并且与客户建立了长期的合作关系。

在工作中我也发现了一些不足之处。我在市场调研方面的能力还有待提高。市场调研是销售工作的基础，通过对市场和客户需求的了解，我们可以更好地制定销售策略。因此，我计划在今后的工作中加强市场调研的能力，提高自己对市场的敏感度和把握力。

在与客户沟通时，我有时会出现表达不清楚的情况。这可能会导致客户对产品或服务的不理解，降低销售效率。为了改进这一点，我计划加强沟通技巧的提升，包括语言表达能力、演讲能力以及对产品知识的熟悉程度。我还会积极参加相关的培训和学习，不断提高自己的沟通能力。

在工作中，我也意识到团队合作的重要性。一个团队的成功不仅仅取决于个人的努力，还需要大家的配合和协作。通过和同事的紧密合作，我更好地理解了团队精神和团队合作的重要性。未来，我打算更加关注及时与团队成员沟通，分享我的工作进展和遇到的问题，并积极提供帮助。

在总结和反思自己的工作之后，我也要对自己在过去一段时间内取得的成绩表示满意。我也清楚自己还有许多需要提高的地方。通过这次总结，我更加明确了自己的工作重点和改进方向。我相信，只要我持续努力，不断学习和进步，我一定能为公司的发展做出更大的贡献。

个人工作总结是我们提高自己的机会，是检视自己工作表现的重要方式。通过总结和反思，我们可以更好地认识自己的优点和不足之处，并积极采取行动提升自己。在今后的工作中，我将继续努力提升自己的能力，准备迎接更大的挑战和机遇。

总结报告【篇13】

年初以来，按照委党组的要求，在班子成员和同志们的大力支持下，认真完成了各项工作任务，现将工作情况和今后的工作思路汇报如下。

上半年工作进展情况

（一）改革工作情况

1、继续做好粮食企业改革工作。上半年粮食企业改革主要是做好前期预备工作。一是与市领导研究粮改工作。给忽书记起草了粮食局全体班子成员和粮改工作队员动员会上的讲话提纲。多次随同市领导到市粮食局听取改革进展情况的汇报，为有关领导和部门提供粮改信息；二是多次参加市领导召开的协调会，研究解决粮食企业办理土地和房屋产权手续及有关税费减免问题；三是及时向市派工作组了解粮改工作进展情况，并天天以文字形式向市领导汇；四是多次接待粮食企业职工上访，对其提出的问题进行了耐心的解答，并给市委督办室起草了汇报。

，征求了10多个相关部门意见，反复进行修改完善。

3、参与了广电体制改革工作。多次参加市广电体制改革领导小组会议，研究广电体制改革问题。参与起草了《大庆市广电体制改革总体方案》。

4、办理了政协提案。按照《市委交办通知》的要求，起草了《政协大庆市委六届五次会议第156号提案办理情况》，对巴友良委员提出的《关于建立我市重大项目决策专家参与论证制度的建议》给予了答复。

5、组织起草了改革方面的材料。一是起草了大庆市XX年经济体制改革工作思路；二是按照省发改委的要求，起草了《大庆市XX年上半年经济体制改革进展情况的汇报》，报省发改委；三是起草了《大庆市XX年深化经济体制改革实施意见》，待发；四是按照市志办的要求，起草了XX年全市经济体制改革进展情况。

（二）法规工作情况

市法制办的统一部署，我们将清理出的行政权力逐项分解到执法科室和执法人员，明确考核内容，细化考核标准，确认考核分值。同时建立了行政执法人员执法责任考核档案，将行政执法人员的基本情况、执法责任、考核奖惩情况记录归档。

公开时间、公开范围的基础上编制了政务公开目录，以统一格式传至市政府政务公开网。初步确定了不使用政府投资项目核准、新建改建商品市场、《政府核准的投资项目目录》以外的企业投资项目备案三项权力进入市政府服务中心。

3、起草了规范性文件。按照委领导的要求，依据国家及有关部委的文件，组织起草了《大庆市利用中心和省财政投资项目治理暂行办法》，征求了政府有关部门及委内相关科室的意见，进行了修改完善。根据省发改委的文件精神和委领导的安排，组织起草了《大庆市发展和改革委员会企业投资项目核准和备案治理委内工作程序》，正在修改完善。

4、做好培训预备工作。为了加强依法行政，提高发改系统工作人员的行政执法能力，按照委领导的要求，组织起草了《发改系统法规知识培训方案》。编印了《发改系统法律法规汇编》，目前正在组织校对。安排相关人员正在预备培训讲稿。

5、做好了案卷评查的相关预备工作。组织人员起草了《案卷评查办法》和《大庆市发展和改革委员会立卷归档标准》。征求了委内相关科室的意见，并组织有关人员学习参观了市工商局档案治理工作。

（三）社会事业工作

。这些项目都已开工，建设进展比较顺利。另外，我们还组织筛选了卫生、教育、计生等十几个基础设施项目，作为下一步争取省预算内资金和国债投资的重点对象，并就项目有关情况多次向省发改委社会处进行了汇报。

2、做好项目前期调研工作。

一是制定了县区级计生服务站建设方案。在调查研究的基础上，按照先区后县、先差后优的原则，与计生委共同研究编制了《大庆市县（区）级计划生育服务站基础设施建设项目调查表》，按时上报省发改委社会处。按照农村基层计划生育服务设施建设指导意见的要求，我市上报的县（区）级计生气构基础设施建设项目8个，总投资820万元，计划争取国家资金600万元。

二是制定了我市财政局对全市的盲村情况进行了调查，完成了《关于核报“xxx”广播电视“村村通”工程建设的汇报》，编制了《肇源、林甸都已消除了20户以上的盲村。杜蒙县还有20个盲村，其中16个计划采取有线联网，4个采取卫星接收天线的方案进行覆盖。

三是完成了人员77人，有34个有业务用房，面积5586平方米。其中，只有1个文化站有产权，面积是900平方米。还有24个乡镇的文化综合服务站没有业务用房。

四是陪同省发改委和省卫生厅对林甸县卫生项目进行了调研。陪同省发改委和卫生厅的领导实地察看了林甸县县医院、中医院和部分乡镇卫生院。这几个项目都有望在今、明两年下达投资计划。

总结报告【篇14】

在市、区科特办的正确领导和大力支持下，我始终坚持以服务“三农”、增加农民收入为宗旨，主动协调各部门整合项目资金，大力发展进驻村产业，取得较好的经济和社会效益，现将半年来工作总结如下：

一、工作措施

（一）原进驻村工作情况

现代葡萄园设计。提供场址选择、规划布局、设备选用以及建立生物安全措施等；葡萄的整形与修剪；葡萄采收、贮藏及市场预测分析等。

2、开展3项示范推广项目。

①新建“五配套”高效种植模式户886株；

②开展葡萄集约化种植技术培训，培训农民提高果农生产技能。

③跟据本村距离城市近的现状，积极争取扶持，引进本地适宜生长的高产夏马铃薯费乌瑞它良种31200斤，发展夏马铃薯种植基地130亩，为农民探索新的致富产业途径。

（二）精准扶贫村工作情况

1、科技扶贫示范户工作情况。

在区科技工作会议召开后立即进村入户，根据农户的发展现状选定产业基础强、科技头脑灵的5户农民作为精准扶贫科技示范户培养，及时为他们发放了适用农资共计价值4227元。

2、精准扶贫整村工作情况。

在春耕备耕期间积极协调有关部门为扶贫村争取推广玉米良种，争取推广香谷（汾选实现了上述两项农作物种子的全区覆盖；进村后根据农事安排开展了以玉米丰产、优质小杂粮种植、山地苹果为主的农业技术培训4场参加人100人次。

二、存在问题

由于精准扶贫村现居住村民年龄偏大导致农民自愿参加科技培训的积极性不高，培训效果不太明显。

总结报告【篇15】

一转眼 ，一年马上就过去了，在今年的工作中，付出了很多努力，在自己的工作岗位上也取得过好成绩。像6店的断码销量条数一直都是几个店当中最好的，22店的断码销量条数也在不断的上升，对与每个月的断品种更是非常的关注，每个月都能完成任务。对与店面的一日工作流程及公司基本规章制度都在严格的执行中，店面的员工稳定性也比较强，平均都在公司工作了一年以上了，对公司也是比较认可的。

但还是没有用100%的心去工作，所以感到非常惭愧，今年整体来说店面业绩没有完成30%，销售单价虽然比去年是上升了40%，但整体条数只上升了16%。

回顾这一年以来所做的工作，心里颇有几份感触。在过去的时间里，首先感谢公司给予我这样一个发展的平台，和用心培养;感谢领导给予工作上的鼓励和督促。让我学到了很多的销售和沟通管理技巧，并顺利的为下一步的公司发展迈出了第一步。其次感谢我的这个团队，感谢同事们在工作上的相互鼓励和配合。他们所有人都有值得我去学习地方，我从他/她们身上学到了不少知识，让自己更加的成熟。

通过今年来不断与公司销售 管理 模式进行磨合，我也更加的认识到了，一个做销售店长的知识面、社交能力和熟悉产品知识技巧决定了一个店长及销售人员的销售能力。为此，通过这么久的工作积累。我认识到自己现有的不足和长处。现将全年来的工作和感受总结如下：

客观上的一些因素虽然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的问题，主要表现在：

1) 销售工作最基本的顾客维护量太少。记载的贵宾顾客有626个，其中有389个老贵宾今年一年没消费过 ，加上办过贵宾就来消费一次的概括为100个，从上面的数字上看我们基本的维护工作没有做好。没能及时的了解贵宾不来的原因。导致销售量也不是太理想。

2) 沟通不够深入。员工销售在与顾客沟通的过程中，没能把我们产品的价值十分清晰的介绍给顾客，只是意味的在纠结价位提升，没能说出产品的价值。也没了解顾客的真正想法和购买意图;对顾客提出的疑义没能及时给予完美的解答。

3) 工作每天/每月没有一个明确的目标和详细的计划。没有养成一个写工作总结和计划的习惯，销售工作处于放任自流的状态，从而引发销售工作没有一个统一的管理，工作时间没有合理的分配，工作局面混乱等各种不良的后果。

4)对店面要求也不严格，特别是门岗这块，站岗不及时， 在员工面前缺少说服力，没有起到号召力的作用。工作责任心和工作计划性不强，这些问题都是下一步需要尽快改进的。

没有严格要求自己，所以没有好好的关注库存销量。22店从5.1开业---9月份女裤一直占比都比较高73% 男裤只占27% 后来意味的要求提高男裤比例，这样想着同样也在提高销量，结果在这后来的几个月男裤是提上去了 女裤却在一直下降，这是自己不关注库存销售导致的，现在就开始改进这一系列的问题。以上是自己做的好的及不好的和需要改进的问题，望领导给予监督，帮助和提宝贵意见。

xx年工作计划 ：

1)销售目标：

今年的销售目标最基本的是做到月月完成去年的同期实际完成条数。然后把任务分解到每月，每周 ，每日;以每月，每周 ，每日的销售目标分解到每个员工身上，要求店长要统计完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

2) 提高团队团结和配合：

提高团队团结及配合和团队的建设是分不开的。建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，合作精神的销售团队是店面的根本。所以xx年工作中我要建立一个和谐，具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。并计划建立人员的稳定性及人员工作的稳定性。

3)要时刻关注好库存，并熟悉每个品种的 产品工艺，并把控好应季及过季产品的结点，要求员工每天做好产品分析及产品介绍。

4)人员的培养：

6店张蕊 张青青以逐渐成熟，准备培养她们俩望店长方面发展，她们俩对工作也比较认真 负责对这方面的也有较大意愿。22店李美霞：对22店所有工作及其付责任各个方面表现都比较优秀，每个月都是店里的最高销售人员。所以xx年我强力推荐李美霞担任22店店长已职。望领导考察并给这个发展的机会。

对公司的提议：

公司应该多开总结大会，一个公司的思维一定是活跃的，如果要保持一个高度激情的气氛，那么就多开总结大会吧。公司要想店长提升，我认为员工素质有待提高，员工的培训时间不够，与工作 相关的培训不够。普通员工需要培训，店长更需要培训，店长不提高管理水平，怎么领导好员工?以上是我对公司的提议，如那个方面说的不妥，敬请领导谅解。

能作为迪图服装店的店长在这里总结本年的工作，首先感谢老板对我的信任，各位同仁对我的支持。本人5月份被聘为兴隆大家庭迪图服装店店长，由于精通业务，熟练销售技巧和老板的信任，XX月份被提拔为青冈望奎绥化三店的销售。一年来，本着迪图公司的经营理念，能认真的履行好自己的岗位职责，为迪图在青冈的销售奠定了良好的基础。

作为店长我深深的感受到：

熟业务、责任心强。

2、管理品牌店必须有一套科学的管理制度。

3、店长及店员必须有高涨的工作热情，良好的工作心态，能积极为本店的销售做出应有的贡献。

稳住老顾客、扩大品牌店在青冈的影响力”的理念，让迪图的服装在青冈人心中生根发芽。

我深深的感受到品牌服饰非常适应现在人的需求，只有优雅的环境、高质量的服务、热情的售后才能吸引顾客到我店购物，让他们体会到品牌服饰的质量好、品牌店的员工素质高，和售货员能做到近距离的沟通。无论是进货渠道、还是销售方法以及公司的售后服务，都让我感受到品牌的力量无穷的，迪图的管理是科学的，我愿意为品牌店的经营献出自己的力量。

对于本年度的经营我做如下总结：

科学管理以及合理宣传。

熟练掌握销售技巧的水平，平时让她们多学习理论知识，然后将理论知识转化为实践，结合自己的工作经验，借鉴优秀员工的服务经验。

3、在调动员工积极性方面，我能根据每人的实际情况进行合理的时间调配，家中确实有事的酌情串假，发现情绪不好的及时沟通，消除员工的负面情绪，以利于销售工作的开展。

4、强化员工服务意识，逐步完善会员维护体系。要时刻面带微笑，亲和的对待每一位顾客，建立完善的会员信息，了解会员的需求，经常与会员沟通，介绍会员所喜欢的服装类型，促进销售额的提升。

打扫卫生、军训、培训等各项活动，让周围的店铺感受迪图员工的企业精神，让员工树立不管在家还是商场时刻保持自己的形象，为迪图在他人心目树立形象起到较好的作用。

6、配合好望奎，绥化店销售工作，及时做好服装的号码调配，加大员工的培训力度，让他们知道只有多学习才能适应迪图的经营理念，只有认真对待每一位顾客，才能使自己和店主双双受益。

在努力做好管理与销售的同时，工作中夜存在不足：

1、用于学习销售经验的书籍时间不充足。应该多学习销售技巧类的书籍，多向优秀的同行学习。

2、有时候把微小的负面情绪带到工作中，降低了自己的工作热情。

3、没做到与店员经常沟通，不能及时调动店员的积极性。

成绩只能代表过去，在未来的一年里我会更加努力做好自己的本职工作，使销售额比去年同期增长5个百分点。我要带领全体员工做到以下几点：

1、加强管理，完善制度执行，学习并制定科学合理的管理制度，加强制度的执行力度，做到奖惩分明，使销售业绩稳步提升。

价位。每个月的第二周对服饰的陈列、服装的搭配进行培训;每个月的第三周对销售技巧进行培训，每个月的第四周进行月工作总结，对前三周的重点知识进行考试，对于考试优秀的员工进行奖励。

做好分店的奖励机制：第一，实施月销售额评比制度，对销售额好的分店进行奖励;第二，每个月的测试成绩进行通报，实行奖励;第三，对于销售额月增长百分率较多的分店进行奖励。二、加大分店的管理制度的执行力度：每周不定期对自己的业务范围进行检查指导，做到赏罚分明。

爱好及衣服尺码，使会员感受到店员的用心良苦，让他们体会到迪图的销售理念，爱上迪图服饰。

道路实习总结十五篇

活动范文吧在关于“道路实习总结”的范文中为您提供了以下内容，请阅读：

在我们日常工作中，处理大量的文档是一项必不可少的任务。为了更加高效地完成这一任务，很多人都会秘密地借鉴范文。范文的运用可以极大地提高我们的处理速度。如果您需要相关的范文，欢迎您来到我们的网站，我们将为您提供参考，帮助您更好地完成工作。请阅读我们的网站内容，了解更多相关信息！

道路实习总结(篇1)

本课程主要分为两大方面，一是道路工程概论，再是桥梁工程概论。在道路工程这一章，我们学习到了四大点知识，分别是：绪论，道路路线设计，路线交叉与道路交通设施，路基工程，路面工程，高速公路。

掌握基本概论后，我们展开了道路路线的设计，这也是本章令我印象最深刻的一节。为了让我们明白路线合理的重要性，老师给我们放映了中国十大死亡公路的PPT，因为线路的不合理，导致无数的生命黯然而逝，家庭支离破碎，也造成了国家经济的巨大损失。公路的平面线形，由于其位置受社会经济.自然地理和技术条件等因素的限制，公路从起点到终点在平面上不可能是一条直线，而是由许多直线段和曲线段组合而成。在设计中，我们应该注意直线的适用条件，不要盲目使用直线，并按公式计算出离心力，横向力系数，圆曲线最小半径等必须的数据。同时缓和曲线的加入也是必要的，它有利于操纵方向盘，消除离心力的突变，也可以完成超高和加宽的过渡。道路安全在于驾驶员也在于我们这些建设者，所以我们若有机会设计一条道路，必定要锱铢必较，谨小慎微的完成设计。

路是三维空间的工程实体，需由平面、纵断面和横断面来确定其方向、高程和几何形状。

路线的`平面是道路的中线在水平上的投影。现代道路平面线形要素包括直线、圆曲线、缓和曲线。平面曲线必须与地形、环境、景观等相协调，同时应注意线形的连续与均衡性，并同纵面线形相互配合。

路线的纵断面是路线的中线在竖直面上的投影。纵断面的设计成果有路线纵断面图和路基设计表。纵断面图是道路纵断面设计的主要成果，将其与平面图结合起来，就能准确地定出道路的空间位置。在纵断面图上有两条主要的线：一条是地面线，另一条是设计线。道路纵断面线形设计要素包括纵坡度、竖曲线等。纵坡及坡长、竖曲线的设计应以《公路工程技术标准》为基础，从经济、气候、地理环境等方面综合考虑通过计算进行设计。

在道路工程的学习完成后，我们开始了桥梁工程的学习。通过学习，我知道了桥梁分为梁式桥，拱式桥，悬索桥，斜拉桥。其中，我对斜拉桥情有独钟。斜拉桥又称斜张桥，是将主梁用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁，是由承压的塔、受拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系。其可看作是拉索代替支墩的多跨弹性支承连续梁。其可使梁体内弯矩减小，降低建筑高度，减轻了结构重量，节省了材料。斜拉桥由索塔、主梁、斜拉索组成。斜拉桥作为一种拉索体系，比梁式桥的跨越能力更大，是大跨度桥梁的最主要桥型。斜拉桥的索塔型式有A型、倒Y型、H型、独柱，材料有钢和混凝土的。斜拉索布置有单索面、平行双索面、斜索面等。

通过对人、车、路三要素构成的交通系统中的各要素在交通安全中所起作用的客观分析，找出影响道路交通安全的诱因，从而减少道路交通事故的发生。为达到效果，除了加强对驾驶员、行驶车辆的严格管理外，必须在道路设计、养护中注意消除道路隐性缺陷，努力实现道路因素对预防道路交通事故的促进作用。学习《道路与桥梁工程概论》这门课程，获得了许多道路与桥梁工程方面的相关知识，不仅对将来的工作有很大的帮助，有些知识甚至能运用到日常生活中。总之，学习的过程，就是一个收获与进步的过程。

道路实习总结(篇2)

    道路与桥梁工程专业实习报告    实习方向：道路与桥梁工程    实习地点：*    实习时间：7.21—7.25    指导老师：**/**    实习学生：**/**班/***    一、实习目的    毕业实习是整个毕业设计教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性叫许耳环界。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与毕业设计课题有关的资料和素材，为顺利完成毕业设计打下坚实基础。通过实习，应达到以下目的：    1、了解一般工业与民用建筑或道桥工程的整个设计过程；    2、了解建筑物的总平面布置、建筑分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及荷载传递路线、主要节点的细部构造和处理方法等；    3、了解建筑物的施工方法；    4、了解建筑、结构、施工之间的.相互关系；    5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。    二、实习方式、地点及内容    按照道路与桥梁工程教研室的实习计划和日程安排，我们进行了为期五天的毕业实习，先后辗转于武汉天兴洲大桥施工现场和武汉轻轨沿线各站，其具体实习方式与地点列表如下：    日期 星期 牐牐牱绞 地点    3.21 一 观摩短片 武大工学部主教    3.22 二 现场考察 天兴洲大桥施工现场    3.23 三 技术报告 天兴洲大桥施工办公室    3.24 四 现场考察 武汉轻轨沿线    3.25 五 专题讲座 武大工学部主教        Ａ、短片观摩    上午，我们主要观看一些跨海、跨江、跨河的道路与桥梁工程的实例录象，对施工工艺和流程进行简单回顾。其一，台湾省高雄至淡水高速公路的规划设计。该工程通过平面图演示，介绍了各中点城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的连接，考虑了沿岛高速公路网的建设与之连接，在环境保护上表现也甚为突出——特意聘请了动植物专家对该工程在建设过程中和完工后对环境的影响进行了评估和检测，并将其研究成果考虑到设计规划中去。这在国内所做力度明显不够。之后，我们陆续接触了美国等多国道路施工及拱桥施工实录，对路桥新工艺和新技术有了初步了解。    下午，我们继续观摩幻灯片，其中阳逻公路长江大桥的施工流程以动态逼真的三维动画模拟展示，学习效果明显；此后原版演示日本东北新干线工程和泰国某大型公路桥梁的施工，虽存在一定的语言障碍，但因画面详细系统且反复播映，仍较好地达到认知、学习，思考等多重目的。    下面依次对上述三项工程的施工作一些简单介绍：    1、阳逻大桥体系为悬索桥。目前正在施工的江苏润扬长江大桥跨径达1490米，为世界上第三大跨度悬索桥。悬索桥的特点是能够跨越其他桥型无与伦比的特大跨度，且因受力简单明了，成卷的钢揽易于运输，在将缆索架设完成后，能形成一个强大稳定的结构支承系统，施工过程中的风险相对较小。而幻灯出来的阳逻大桥具体施工工序如下：    ⑴　工作面地表处理；    ⑵　开挖槽段施工；    ⑶　北锚碇施工；    ⑷　索塔施工；    ⑸　立模浇筑混凝土塔柱；    ⑹　主桥缆索系统安装和桥体节段安装。    因阳逻大桥南北岸的土质不同，决定了其施工方案迥异，其中一侧土质较好，可直接开挖；另一侧属砂质淤泥土质，应在铺锭的开挖外径向下开挖填筑混凝土，做护壁，尤其需要注意的是工序⑵和工序⑸，前者从上往下挖槽浇注混凝土，可防止坍塌；后者因为大体积混凝土施工，水化热过大引起温度应变，要注意控制。    2、日本东北新干线工程    经介绍，日本东北新干线工程采用的是移动模架施工法。其方法是使用移动式的脚手架和装配式的模扳，在桥上逐孔浇筑施工。它由承重梁、导梁、台车、桥墩托架和模架等构件组成。在箱形梁两侧各设置一根承重梁，用于支承模架和承受施工重力。导重梁的长度要大于桥梁跨径，浇筑混凝土时承重梁支承在桥墩托架上。导梁主要用于运送承重梁和活动模架，因此，需要有大于两倍桥梁跨径的长度。当一孔梁的施工完成后便进行脱模卸架，由前方台车和后方台车在导梁和已完成的桥梁上面，将承重梁和活动模架运送至下一桥孔。承重梁就位后，再将导梁向前移动。    3、泰国某大型公路高架桥施工    通过幻灯片对施工现场长时间的显示和详细介绍，该桥梁墩台为现场浇筑，其桥体梁段为工厂预制。其优点是桥梁的上下部结构可以平行施工，使工期大大缩短，且无须在高空进行构件制作，质量容易控制，可以集中在一处成批生产，从而降低工程成本；而缺点是：需要大型的起吊运输设备，由于在构件与构件之间存在拼接纵缝，显然，拼接构件的整体工作性能就不如就地浇筑法。

道路实习总结(篇3)

道路与桥梁实习报告总结

本次实习期间，我参与了一些道路和桥梁建设项目的实际设计和施工过程，深入了解了道路和桥梁的设计原理、施工技术和安全管理等方面知识。通过实践学习和指导，我收获了很多经验和知识。

一、设计原理

在道路和桥梁的设计中，需要考虑多方面因素。要综合考虑路段的交通状况、地形地貌、环境要素、经济投资和施工技术等因素。例如，为了保证道路宽度和坡度的合理，我们需要在道路的中心线上进行勘测和测量，以确定道路的地面高程和路段长度。同时，为了避免闪光或反射造成驾驶员的视线干扰，需要对路段的路面进行黑色防滑涂料处理。此外，在桥梁设计中，还需要考虑桥梁的承重能力、抗震性能以及通行能力。

二、施工技术

不同类型的道路和桥梁在施工过程中需要采用不同的技术方案。例如，城市里的道路施工可能采用人工或机械施工，而在山区或隧道里的道路施工则需要爆破和拆除技术。在桥梁的施工过程中，需要注意安全问题，防止桥梁倒塌或崩溃，同时需要保证桥梁的水平度和垂直度。施工现场的管理和协调也是非常重要的，需要保证材料的供应和工作人员的安全。

三、安全管理

安全管理是道路和桥梁建设过程中最为重要的环节。施工现场应该有完善的安全规定和相应的安全设施。例如，在施工现场需要划定安全警戒线，并在现场设置安全指示牌。施工单位还需要安排专业人员负责监督和检查现场工作，以及在遇到突发事件时进行应急处理和救援。施工人员也需要严格遵守安全操作规定，保证施工安全。

本次实习让我深刻认识到了道路和桥梁的设计、施工和安全管理的重要性。我也意识到了自身的不足之处，并学到了许多为人处世和团队协作的宝贵经验。这次实习经历对我未来的学习和职业发展都有着重要的影响。

道路实习总结(篇4)

道路工程认知实习总结

在经历了为期三个月的道路工程认知实习后，我对道路工程的理解有了极大的提升。通过实地考察和实际操作，我对道路的规划、设计、建设和维护等方面有了更全面的认识。在这篇总结中，我将详细地介绍我的实习经历，以及我在此过程中所获得的宝贵经验。

在我的实习期间，我有幸参与了一项新道路的规划与设计工作。这个项目涉及到了道路的选择、定线、坡度、宽度等各个方面的因素。通过与项目组的工程师合作，我了解到了每个环节的重要性以及各个因素之间的相互关系。在这个过程中，我学会了如何通过实地勘测和理论分析来选择最优的道路线路，并合理地考虑到地形、水流、环境等因素对道路建设的影响。

在施工阶段，我参与了道路的测量和布线工作。这项任务需要我使用各种仪器和工具，进行道路形状、高程、宽度等参数的测量。通过这个实践经验，我学会了如何正确选择测量仪器，并运用各种技术来保证测量的准确性。在布线过程中，我学会了如何根据设计图纸和现场实际情况进行合理的布线和标识，确保施工人员能够按照设计要求进行实际施工。

我还参与了一些道路施工过程中的质量检查工作。通过跟随质量监督人员的指导，我学会了如何检查道路的基底、路面和排水等关键部位的施工质量。在实际操作中，我学会了如何根据相关标准和规范来评估施工质量，并提出改进建议。这个过程对于提高我对道路工程质量的要求意识以及质量检查能力有着非常重要的影响。

另外，我还参与了一些道路维护工作。道路的维护工作主要包括路面修补、沿线设施维护以及交通标志标线的维护等。通过这个实践经验，我对于道路维护的重要性以及常见的维护方法有了更深刻的认识。我还学会了如何根据实际情况和需要制定维护计划，并合理安排维护人员的工作任务，确保道路的安全和畅通。

通过这次道路工程认知实习，我不仅获得了宝贵的实践经验，还深入了解了道路工程的整个生命周期。我明白了道路工程从规划到设计，再到施工和维护，每个环节都不可忽视。只有在每个环节都做到精益求精，我们才能建造出更加安全、可靠和功能完善的道路网络。

道路工程认知实习让我对道路工程有了更深入的理解和认识。通过参与实地勘测、实际操作和质量检查等工作，我学会了如何从实践中提高自己的专业能力。我将在以后的学习和工作中，继续努力，不断提升自己的道路工程技术水平，为建设更加安全、高效和舒适的道路网络而努力奋斗。

道路实习总结(篇5)

通过这次实习感性的认识让我们把学校里学习的抽象理论知识得到了充分的感悟，使我们对道路和桥梁的设计与施工有了一次比较全面的认识并且磨练了意志，进一布理解接受课堂上的知识，对本专业将来研究有了一个全面地了解，了解交通运输业的地位以及我国交通运输业的现状和发展规划。

让我们充分认识交通运输业的重要性，结合我国的国情和公路的实际情况，我们国家道路分布不均衡，西部地区交通发展迟发展速度慢，随着西部大开发的脚步逐步迈进，交通运输业的发展迫在眉睫，但是西部地区大多为山区，地形地质特征复杂，设计施工难度大，作为新世纪的大学生，我们要担负起我们的历史使命，从实际出发，扎扎实实为我国的交通运输业奉献我们的力量。对将来所要从事的工作做好了心理准备，踏踏实实学好理论知识，为以后生活工作打好基础，对于后续课程的学习起到了很大的引导作用。

我国的道路和桥梁得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，这对于从事道路的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。我们更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。总之通过这次实习，我们个个都学到了很多，是一次学习，也是一次锻炼，我们都受益匪浅。

道路实习总结(篇6)

星期三

今天我们去参观了桥，是金阳新区比较有名的彩虹桥。桥，我们把它分为公路桥，铁路桥和城市道路桥三种。由于我们的条件有限，我们只参观了城市道路桥。通过老师的讲解，我们初步了解了桥的基本知识。老师谈到了城市道路桥与公路桥的不同：城市道路桥桥的两边有人行道和路灯有栏杆(一般在90公分)，没有绿化带;

公路桥一般没有人行道，有栏杆(一般在 60公分)，一般有绿化带。老师也讲到了桥的长度与坡度的关系。一般情况下，桥身相对长的，其坡度也相对斜。桥上工程还设计安排了排水系统。其主要目的：一是防止在雨天能够及时将雨水排出路面，减轻车辆对路面的摩擦力，进而使车对路面的荷载大大减轻;第二是防止雨水渗入桥面断裂出的钢筋，使其生秀，进而减少其实际的寿命。

我们市二桥的排水口直径大约在7到8cm。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。桥下净空在3到5米，老师还说了，桥越高，越不易变形。桥蹲大概在70到80米深。淮钢大桥是一座典型的斜拉桥结构(单拉)。南边是七根单拉钢丝;北边是七根双拉钢丝。由于两边的不平衡(受力)，所以在设计桥架的时候，将它设计成倒“Y”型。它的目的是加强桥的稳定性。它的主跨在90米左右。宽大概在18米左右。

星期四

我们参观了宝山校区的施工现场和已建好的教学教学楼。老师给我们讲解了土方工程，它们根据标高和地质情况决定填土还是挖坑。在地基前伫立着几个高高的吊塔，他们是用来安装和调运建筑材料的。同时为了确保施工的顺利进行，工地是要用砖墙围护起来的。只有工地内部人员和施工车辆才可以出入。我们实习也要进过他们的同意才可以进入，而且必须带上安全帽。到达施工现场后，我们看到有个很大的场地，它是用来存放建筑材料用的。主要是钢筋，没有水泥，砂，石之类的建材。这是因为现在许多的建筑材料都使用了成品化。不需要再在工地现场制作了。这样做，一方面，可以保证一些建筑材料的质量;另一方面，还可以的大大降低生产成本，从而提高整个工程效率 。我们在工地上，在建成和未建成的工地间切身感受到建筑过程的艰辛责任的重大，感受到了建成建筑的雄伟和壮丽，对整个专业有了全面深刻的理解。

在预制构件厂的实习中，我认识到该厂主要承担工业与民用建筑、道路、桥梁，公用设施等工程所需的各类预应力及非预应力钢筋混凝土构件及市政工程小型构件的生产任务。其中，了解最深的是预制梁的做法，使我对梁等构建有了深一步的认识。在实习期间，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，从而，更深入的了解到仅仅在学校学习理论知识是不够的，还要结合实践，把理论知识运用到实践中，通过实践反过来掌握知识。

在 xx市市政建材职业学校图书馆和实训楼工程的参观中，我又认识到一个施工工地现场要粘贴安全专项验收制度：吊车.施工外的电梯.物料提升机等大型机械安装完毕自验合格，报省.市特种设备检验所检验，取得准用证后，方可使用。施工临时用电的搭设，按施工方案敷设完成后，报公司组织验收。外脚手架搭设完成后，分阶段组织验收。中小型施工机具的验收，机具进场后，由项目部组织验收，验收合格后挂牌使用。.安全检查制度和施工现场质量制度等等。施工现场还要粘贴安全平面布置图等等。为保证人员的安全，凡是进入施工工地的人员必须戴安全帽，否则，一律不准进入，违反规定者受到处罚。

此外，在xx建筑施工单位办公室的参观，我看到各类施工现场管理图.证和表，知道了施工要有余泥渣土排放证.施工许可证.白天.夜间施工许可证和材料进退表.施工进度计划表.机械进退场表.晴雨表.劳动力进退场表等表格。在观看钢筋的时候，我知道了它有一个材料标识，包括材料的名称.规格和检测情况。这就保证了钢筋的质量问题，经过检验，防止钢筋是不合格产品，同时也防止了施工工人在用的时候拿错材料。在观看施工工人建造地下室时，老师为我们讲解了为什么地下室的四周围墙是垂直开挖而不是斜线挖的，那是因为斜线开挖，所占的面积比较大，此外，可能会影响隔壁建筑物的地基，从而影响建筑物的安全。

从工地实习回来后，广联达的xxxx经理给我们开了一个《工程造价的现状及应用软件介绍》的讲座，让我们了解了建筑行业的规模及发展，以及目前电算化的现状分析。包括房地产行业高速发展，中国城镇化建设进程和规模，造价人才的结构变化分析……中国建筑市场将长期稳定发展，建筑经济管理专业是一个复合型的专业，在建筑行业具有很强的生命力，有着广阔的生存空间和发展前景，我们要学好自己的专业。

实习期间，我利用此次难得的机会，认真学习，了解各种专业知识在实际实践中的应用，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。

通过这次实习，我认识到实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，这几天短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。生活中认真的贯彻，好的经验也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自导工地管理员和老师的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓 “三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。希望有更多的机会去不同的地方实习，增长见识，丰富经验。

道路实习总结(篇7)

时间如流水，一周的认识实习一晃即逝，在这刚刚过去的一周的认识实习期中，在两位老师的耐心讲解指导下，通过自己的努力和查阅资料，深刻的了解了铁路、桥梁、隧道和公路大桥的各种结构和施工技术。但是作为一名还未接触更多的专业知识的学生来说，让我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个认识 ,为今后专业课的学习打下坚实的基础。紧张的一周的实习生活结束了，在这一周里我还是有不少的收获.实习结束后好好总结了一下。

在学习的过程中。我理解了梁式桥是指其结构在垂直荷载作用下，其支座仅产生垂直反力，而无水平推力的桥梁。梁式桥的特点是其桥跨的承载结构由梁组成。梁式桥可分为简支梁式桥、连续梁式桥、悬臂梁式桥。简支梁式桥。简支梁桥是静定结构，其各跨独立受力。桥梁工程中广泛采用的简支梁桥有三种类型：

1) 简支板桥。简支板桥主要用于小跨度桥梁。按其施工方式的不同分为整体式简支板桥和装配式简支板桥装配式板桥是目前采用最广泛的板桥形式之一。

2)肋梁式简支梁桥(简称简支梁桥)。简支梁桥主要用于中等跨度的桥梁。中小跨径在8-12m时，采用钢筋混凝土简支梁桥;跨径在20-50m时，多采用预应力混凝土简支梁桥。

3)箱形简支梁桥。箱形简支梁桥主要用于预应力混凝土梁桥。尤其适用于桥面较宽的预应力混凝土桥梁结构和跨度较大的斜交桥和弯桥。(2) 连续梁式桥和悬臂梁式桥。连续梁桥相当于多跨简支梁桥在中间支座处相连接贯通，形成整体的、连续的、多跨的梁结构。连续梁桥是大跨度桥梁广泛采用的结构体系之一，一般采用预应力混凝土结构。悬臂梁桥相当于简支梁桥的梁体越过其支点向一端或两端延长所形成的梁式桥结构。其结构特点是悬臂跨与挂孔跨交替布置，通常为奇数跨布置等。

一个星期来的学习，使我学到了很多实践知识。我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。近距离的观察、学习，我对铁道工程这门课有了更加全面的认识。掌握的一些实用的具体的专业知识，而这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义的知识。我们应端正思想，扎实学习专业知识，才能更好的为祖国的铁路桥梁建设服务。

道路实习总结(篇8)

我是给排水工程的，这次实习使我对建筑工程，给排水工程，以及市政道路有了更深层次的理解，为我们今后的工作引开了一条路，我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸于实践，永远不会体会到难度有多大；只有亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

通过毕业实习这几个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走的路做准备。我相信，此次实习将是我今后人生的一个良好开端。在我今后的不断努力下，我会最大限度的发挥我的人生价值。

最后，十分感谢上海浦高公司以及江都项目部及带我的师傅这些日子来的培养给我的指导，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，让我在即将结束的大专生活中留下了美好的一页。谢谢！我也要对指导老师说一声谢谢，感谢他们对我的栽培！

道路实习总结(篇9)

道路与桥梁实习报告总结

本次道路与桥梁实习是本人大学阶段的一次重要实践活动，通过此次实习，我学到了许多专业知识和实际操作技能，也增强了自己的实际操作能力和团队合作意识。以下是本人对于此次实习的总结和感想。

一、实习背景与介绍

此次实习是由学校安排的，共计两周，地点在某县城进行。实习的主要任务为路面、桥梁附属设施的检查、维护和修缮。该实习为全选修，参加人数较多，包括土木工程、交通工程等专业的学生，受到了多方评价和关注。

二、实习内容分析

在实习期间，我们对当地的主干道、支线道路、桥梁等设施进行了全面的检查和维护。由于该区域交通线路复杂、大量车辆经过，路面设施易受到损坏，这也给我们的实习带来了一定的难度。在具体实践过程中，我们团队每个成员都身手矫健、配合默契，共同完成了这次实习。

在实习中，我们的主要任务如下：

1.检查路面坑洞和暴露铺面的裂缝，对其进行修缮。

2.检查并清理排水沟，保持排水畅通。

3.检查桥梁的表面和桥下结构是否存在损坏和危险隐患，及时维修。

4.在工作过程中遵守安全操作规程、注意安全环保等问题。

在生活方面，我们的食宿及交通等问题也都得到了完善的解决，这为我们更加专注于实习工作提供了保障。同时，我们每天坚持早起、早睡，不断强化对于规律生活的要求。

三、实习经验和启示

1.团队合作的重要性：我们实习过程中团队协作、配合默契是我们能够顺利完成任务的基本前提。在日常工作学习中，也一定要保持团队合作和团结精神。

2.认真负责的工作态度：工作认真负责的态度和精神是我们实习中获得成功和收获的关键。在未来的职业生涯中，也要时刻保持认真的工作态度。

3.危机意识和专业素养：从实习中发现了客观存在的危险隐患并及时处理，充分体现了我们的危机意识和专业素养。这也是如同路桥工程等专业的重要素养。

四、实习结论

此次实习是非常宝贵的经验，我们在实践中得到了诸多的技能和知识的收获。同时也感受到了团队合作和共同奋斗的重要性，提高了自我的实际操作能力和专业素质。以后我们会不断靠近生活，亲近实践，学以致用，并努力成为为社会发展作出贡献的栋梁之才。

道路实习总结(篇10)

道路与桥梁实习报告总结

近期，我有幸参加了一次道路与桥梁方面的实习，通过这次实习，我对于该领域的知识有了更深层次的了解。在实习的过程中，我深刻认识到道路与桥梁的重要性以及它们与人们生活息息相关的关系。以下是我对这次实习的主题的一些总结。

一、道路的建设

道路是城市或农村交通出行的基础设施，它对于交通运输的便利与否起着决定性的作用。在实习中，我深入了解了道路的建设过程，包括道路的规划、设计、施工、检测等各个环节。从中，我深刻认识到道路建设的重要性，也明确了道路建设所需的各种专业技能。

二、桥梁的建设

桥梁是人民生活与交通运输的重要组成部分，也是国民经济建设不可或缺的重要设施。在实习中，我实地参观了多个桥梁建设工地，了解了桥梁工程的基本知识。桥梁建设不仅涉及到工程设计的问题，还需要考虑地理、气候、水文等多种因素，难度较大。也因此，桥梁的建设需要建筑工程师、电气工程师等多个专业领域的人员紧密配合。

三、城市交通规划

在城市的快速发展中，交通拥堵成为了人们普遍面临的问题，交通规划更是成为了提高生活质量的重要途径。在实习中，我亲身体验到了城市交通规划的繁琐性。除了道路的建设，城市交通规划还需以人们出行和城市规划为出发点，考虑公共交通、新能源交通等多种因素。城市交通的规划需要多个专业领域的人员配合，是一项复杂的系统工程。

四、道路与桥梁的养护

与道路和桥梁的建设相比，其养护作为建设后的后期操作显得更加重要。通过实习，我了解了养护工作的具体方法、流程等。道路和桥梁的养护需要及时检修、保养，以确保其安全性和耐用性。并且，养护时需要考虑当地的气候、天气和环境等因素，也需要熟知养护所用的工具和材料，是一项需要专业技能的工作。

总结来说，道路与桥梁的建设和养护涉及到多个方面的知识和基础技能。在实习中，我更加深入了解了这些知识，并明确了自己在相关领域的发展方向。我相信，在未来的学习和实践中，我能够将这些知识与技能运用到更广阔的领域中，为社会做出自己的贡献。

道路实习总结(篇11)

道路与桥梁实习报告总结

引言：

实习是培养学生动手能力、提高实践技能和培养职业素养的一种重要途径。在本次实习中，我有幸参与了一家道路与桥梁施工公司的实习工作。在实习过程中，我深刻体会到了道路与桥梁建设的重要性，学习到了诸多实用技能和知识，对于我的职业规划和人生理想也起到了指导和启示作用。在此，我将对本次实习的过程、成果、收获和不足作一番总结。

一、实习过程

在实习开始前，我对于道路与桥梁建设的认知还比较模糊，只是知道一些基本的概念和工作流程。但是，在实习的第一天，我就意识到了道路与桥梁建设的复杂性和困难度。为了更好地了解和体验实习的内容，我们先从进入实习单位开始，逐步接触企业文化、工作制度、人力资源等方面的内容。通过观看资料、实地勘探、现场操作、交流学习等形式，掌握和熟练应用了更多的专业知识和技能，如CAD绘图、3D建模、桥梁施工工艺等。在实习中，我们认真倾听各位老师的讲解，仔细观察现场的工作过程，与企业员工互动交流，深入了解企业的需求和发展方向。经过一段时间的实习，我对于道路与桥梁建设有了更为全面和深入的认识。

二、实习成果

在本次实习中，我掌握了很多专业知识和技能，具体表现如下：

1. 学习了CAD绘图、3D建模等软件的使用和应用，提高了自己的计算机技能；

2. 熟悉了桥梁结构、工程机械和建设工艺的基本原理和操作方法，增强了自己的实践操作能力；

3. 加深了对于道路与桥梁建设的认识和理解，了解了相关的法律法规和标准，具备了基本的工程项目审查和评估能力；

4. 增强了与人交往、沟通、合作的能力，进一步领悟到了团队协作的重要性和必要性。

三、实习收获

通过本次实习，我深刻意识到了自己的职业规划和人生理想，以及实现这些目标的必要条件和要求。在实习中，我体验了职业成就的快乐和满足感，体会到了职业素养和专业精神对于职业发展的重要性，领悟到了实践经验和知识储备的重要性，为以后的职业道路打下了基础。

四、实习不足

在本次实习中，我也发现了一些自身不足之处，需要进一步努力和改进：

1. 缺乏实践经验和专业知识，需要不断学习和积累；

2. 交流沟通能力有待提高，需要加强日常口语和书面表达能力；

3. 对于工作单位的理解和认识还不够深入和全面，需要做更多的了解和探索。

五、总结与展望

本次实习，是我职业生涯和人生规划中的一次重要经历和财富。通过本次实习，我学到了很多专业知识和实践技能，领悟到了职业素养和人生理想的重要性，为以后的职业发展和人生之路打下了坚实的基础。同时，我也发现了自己的不足之处，需要不断努力和改进，提升自己的实践能力和专业素养。展望未来，我将继续努力学习和拼搏，不断完善职业技能和个人能力，为祖国的交通建设事业贡献自己的力量。

道路实习总结(篇12)

道路工程认知实习总结

在本次道路工程认知实习中，我深入了解了道路工程的各个方面，从规划设计到施工管理，对于道路工程的各个环节都有了更深入的了解。通过实习，我不仅加深了对道路工程的认知，还学到了许多实用的技能和知识。

我参观了道路规划设计部门。在这个部门，我了解了道路规划的过程和原则。我学习到了如何选择最适合的道路线路，如何考虑城市发展规划，交通流量等因素。我还观察了工程师们使用软件进行道路设计，学习了道路设计的基本原则和标准。

我参与了现场施工管理实习。在施工现场，我了解了道路工程的施工流程和施工技术。我学到了如何解决施工中出现的问题，如何进行工程进度管理，如何与施工队伍和监理单位沟通协调。我还学习了如何进行工程质量控制和安全管理。

在实习期间，我还参与了道路工程的材料选配实习。我学习了道路工程所使用的各种材料，如沥青、水泥等。我了解了每种材料的特性和适用范围，学会了如何进行材料的检验和评估。我还学习了如何根据工程要求选择合适的材料，如何进行材料的调配和施工。

在整个实习过程中，我还参与了道路工程的日常管理工作。我学习了如何编制工程计划和施工方案，如何进行工程进度和质量的监控，如何进行工程报表和文件的整理。我还学会了如何与相关部门和团队进行协作，如何解决工程中遇到的问题和困难。

通过这次道路工程认知实习，我不仅学到了专业知识和实用技能，还更加深入了解了道路工程的复杂性和重要性。道路工程不仅仅是简单的建设工程，它涉及到城市规划、交通流量、环境保护等多个方面，需要综合考虑各种因素。我深刻认识到了道路工程的重要性，同时也明白了作为一名道路工程师需要具备的专业知识和技能。

通过这次实习，我还发现了一些自己的不足之处。我意识到自己在专业知识和技能上还有待提升，需要更加努力学习和实践。我还发现自己在解决问题和管理能力方面有待改进，需要培养更强的判断力和沟通能力。

小编认为，这次道路工程认知实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过实习，我不仅学到了专业知识和实用技能，还提高了自己的综合素质和职业能力。我深入了解了道路工程的各个方面，对于道路工程的价值和意义有了更深刻的认识。我相信这次实习经历会对我的未来发展产生积极的影响，我将会继续努力学习和提高自己，为将来从事道路工程相关工作做好充分准备。

道路实习总结(篇13)

道路与桥梁工程对于我们工程管理的学生来讲是非常重要的，也是专业课程之一。虽然这门课程开设的课时很短，对于我们也只是做一个概述性的了解，并不要求我们进行道路桥梁的设计、规划。但近几年来我国在交通运输业上的迅猛发展，为从事土木行业的有志之士提供了一展身手的机遇，也为工程管理专业的学生拓宽了就业渠道。在当下大土木概念的情况下，对于注重建筑工程的我们，了解、熟悉道路与桥梁工程的一些常识性知识还是很必要的。

道路与桥梁工程概论这门课程仅仅靠开设30多个学时是远远不够的，它是一门实践性很强的学科，我们要尽量多结合实际工程以提高用理论解决实际的能力，掌握道路勘测设计规划的依据、程序、阶段及设计文件的组成内容，掌握《公路工程技术标准》中的标准规定，并能因地制宜地合理运用技术标准，掌握一般桥梁的设计原理和构造计算理论和方法，并了解桥梁施工方面的知识，为今后从事道路与桥梁设计工作打下理论基础。

课程虽然短暂，但我在各个章节中都学到了不少专业知识：在路线章节中，我了解到道路运输特点及其在国民经济中的地位、我国道路规划与现状、道路的分级与技术标准、道路勘测设计的阶段和任务。在公路线性章节中重点了解到道路的三面设计，基本内容包括：平面线性设计；纵断面设计及道路平纵线型组合设计；道路横断面设计及路基土石方数量计算及调配；选线和定线的方法。

在路线交叉与高速公路章节中，了解到立体及交叉设计，包括出入口设计、端部设计和匝道设计以及高速公路的基本知识。

在路基路面工程篇章中了解到路基工程基本知识和一般路基设计，路基排水设施以及路基边坡稳定性验算的常见方法和步骤、路基边坡失稳时的加固和防护工程、挡土墙的设计。

在路面工程中了解路面工程的特点、构造与基本要求，熟练掌握沥青路面和水泥混凝土路面的设计理论和方法并进行设计。

在桥梁工程中了解了桥梁工程的地位和作用，欣赏了国内外桥梁建筑的成就与前景展望，同时结合图形掌握了桥梁的基本组成以及通过图片的形式了解到桥梁的主要类型。在桥梁的设计荷载中了解到规范对有关设计荷载的规定以及荷载组合及其种类。通过道路与桥梁工程概论课程的学习，我在道路桥梁工程方面的知识从无到有，也解决了很多在现实生活中遇到的有关道桥方面的问题，比如道路编号、公路上的各种路标是什么意思，为什么要设置中间绿化带，为什么限速等等。有了专业知识的积累，我对道路桥梁工程有了更深入的了解，为自己将来的就业又开辟了一条新路。

道路实习总结(篇14)

通过这次外业的道路实习，使我们对高速公路的沥青路面的设计与施工有了一次比较全面的认识并且磨练了意志，进一步理解接受课堂上的知识，使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，我国的公路事业特别是高速公路得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，这对于从事道路的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为持续了一天的实习已经结束了，一天的时间不能说很长，可是它带给我们的是永远无法忘却的回忆。

通过《桥梁工程》的外出实习，我对桥梁的几种常见桥型有了新的认识。特别是参观各种桥型的同时还有老师细心的讲解，使我们更加深刻的认识了桥梁的上、下部构造及桥梁的一些附属设施。同时，此行也给我们提供了一个拓宽桥梁专业知识的机会，并且提高了大伙对桥梁的感性认识，为以后的学习工作打下了良好的基础。

由于对《桥梁工程》课本的不熟悉，这次实习自己的准备有些不足，我还有很多的知识没有掌握扎实。在以后的学习过程中，我会做到“多看、多听、多问”，并且逐渐巩固和拓展自己的桥梁专业知识。

整个桥梁工程的认识实习中，我们接触到了很多以前从没有机会接触的事物，同时我们也学到了很多。虽然这在将来的工作中都将是微不足道的。但这次实习经历必将成为我将来学习，工作的巨大财富。最后，要谢谢带我们参观的指导老师，他们将自己多年的经验与现实结合起来，用最通俗的方式向我们介绍了最详细的桥梁工程知识。

道路实习总结(篇15)

一、实习目的：

通过实地实习认识，使学生对路桥工程的施工现场和施工体系进行考查，了解路桥专业的概念和内涵，了解路桥工程结构和施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发学生对专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使学生进一步了解路桥专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信和自豪感，建立从市路桥工程建设事业的志向。

二、实习方式：

指导教师全程指导，采用集中实习方式。

1、地参观：指导教师讲解及有关单位专家、术人员介绍等。

2、道路桥梁工程录像·专题讲座。

三、实习时间：

第十周(11.8-11.12)

四、实习地点：

日照市已建成道路桥梁工程及路桥施工现场等。

五、实习内容：

11.8上午：晓附近道路工程工地参观。

博文路

博文路是我市一条南北向城市政干路，本次施工段为聊城路至北环路，全长630米。

一、工程概况

博文路规划红线40米，道路横断18米宽主车道，每侧1.5米宽行道树，4米宽人行道，主车道结构层设计为压实土路基，18cm厚水泥稳定土地基层，18cm厚水泥稳定碎石土基层，4cm中粒式沥青砼，3cm厚细粒式沥青砼面层，道路排水采用与污分流方式，管道位于人行道下。

二、主要工程量

挖土6300m3,四填土9500m3，换填土9800m3，硬化面积11436m2,铺设各种管径的管道2538m，砌井74座，皮装路沿石1230m。

三、开竣工时间

20xx年4月23日至20xx年9月20日。

聊城路

一、工程概况

聊城路硬化排水工程，西起K1+710，东至青岛路，全长882.216米，道路红线宽度40米，道路硬化宽度18米。排水工程：南侧为雨水管道;北侧为雨、污水管道分流。结构为20cm水泥稳定土，20cm水泥稳定碎石，4cm中立沥青混凝土，3cm细粒沥青混凝土，其中在K1+980设置桥涵(长6m*宽28m)一座，已于20xx年12月完成道路排水硬化。

二、主要工程量

硬化面积：17000平方米

雨水管道：1900米

污水管道：570米

雨水检查井:35座

雨水检查井：15座

雨水井口：30座

安装路沿石：1800米

三、开竣工日期：20xx年8月19日至20xx年1月12日

学苑路

北环路规划红线宽60米，本次施工为24米宽沥青混凝土主干道。主干道结构层设计为：压实土基、20cm厚水泥稳定土下基层、20cm厚水泥稳定碎石上基层，4cm厚中粒式沥青混凝土面层、3cm厚细粒式沥青混凝土面层。排水为雨污分流，道路北侧人行道下雨水管道与污水管道各一道，南侧雨水管道一道。本工程0+566处3*8m钢筋混凝土板桥和2+277.5处2*6m钢筋混凝土板桥共2座，暗渠2座。

二、主要工程量

1、硬化面积：60844㎡

2、爆破石方：432381m?

3、铺设管道：9700米

4、砌雨水口;97座

5、砌检查井：212座

6、铺设五莲红火烧板：5470米

7、安装五莲红岩石：5624米

8、安装路沿石：5624米

三、开竣工时间

20xx年3月20日至20xx年10月10日

山东水利职业学院校内道路

山东水利学院日照校区道路及球场工程位于水利学院校区内，包括1号、2号、3号篮、排球场，各条道路及消防道路，校门口广场等灰土基层、沥青面层摊铺。该工程是水利学院校区建设的重要环节，它的建成促进了大学城及周边经济、文化的发展。

一、工程概括

道路部分结构层为：18cm水泥稳定土风化土底基层(水泥含量6%)+18cm水泥稳定碎石上基层(水泥含量6%)+4cm中粒式沥青混过凝土+3cm细粒式沥青混凝土面层。

球场及消防通道结构层为：20cm水泥稳定碎石基层(水泥含量6%)+4cm中粒式沥青混凝土+3cm细粒式沥青混凝土面层。

二、主要工程量

水泥稳定风化土5080m?，水泥稳定碎石10356m?，沥青摊铺面积2982㎡。

三、开竣工时间

20xx年6月15日至20xx年9月18日

山东水利职业学院日照校区道路工程，包括3号楼、8号楼、3号路、北大门5号路、西大门等灰土基层、沥青砼层摊铺。

一、工程概况

道路结构为18cm水泥稳定风化土(水泥含量6%)+18cm水泥稳定碎石(水泥含量6%)+1.2㎏/㎡沥青结合油+4cm中粒式沥青砼(AC-20Ⅱ)+3cm细粒式沥青砼(AC-13Ⅰ)面层。

二、主要工程量

水泥稳定风化土6323m?，水泥稳定碎石6148m?，沥青结合油44641m?，中粒式沥青8501m?，细粒式沥青11641m?。

其中1、3号路长348m，宽10m，水泥稳定土6323.4m?，水泥稳定碎石6147.8m?;

2、8号楼后3号路长222.8m，宽10m，细沥青硬化2228㎡;

3、北大门5号路长244m，宽10m，水泥稳定土2624m?，水泥稳定碎石2553.7m?，沥青(中+细)硬化2620m?;

4、西大门长47.3m，宽23m，细沥青硬化912.4㎡。

三、开竣工时间

20xx年x月9日至200xx年8月3日

11.8下午：我们分组到博文路与聊城路交叉口处测车流量。

时间行车方向小货中货大货小客大中客拖挂特大货集装箱摩托三轮车绝对合计

2:30- 3:30右行1106

西-东301111120xx335

11.9:老师组织看工程录像。

杭州湾跨海大桥

杭州湾跨海大桥是一座横跨中国杭州湾海域的跨海大桥，它北起浙江嘉兴海盐郑家埭，南至宁波慈溪水路湾，全长36公里，是目前世界上最长的跨海大桥，比连接巴林与沙特的法赫德国王大桥还长11公里，已经成为中国世界纪录协会世界最长的跨海大桥候选世界纪录，成为继美国的庞恰特雷恩湖桥后世界第二长的桥梁。

简介

开工时间：20xx年11月14日

杭州湾跨海大桥

贯通：20xx年6月26日

启用日期： 20xx年5月1日

载有： 双向六车道

省份：浙江省

跨越： 杭州湾

地点： 嘉兴市海盐和宁波市慈溪

设计结构： 跨海大桥

最长跨距： 325米

总长度： 36公里

桥下净高： 47米

通行费：大型车70元小型车50元

设计时速：100公里

总投资约：118亿元

设计使用年限：120xx年

经纬度： 北纬30度27分，东经121度08分

大桥亮点

大桥36公里的长度，使之超过了美国切萨皮克海湾桥和巴林道堤桥等世界名桥，而成为目前世界上已建成或在建中的最长的跨海大桥。

据初步核定，大桥共需要钢材76.7万吨，水泥129.1万吨，石油沥青1.16万吨，木材1.91万立方米，混凝土240万立方米，各类桩基7000余根，为国内特大型桥梁之最。南滩涂50米*16米箱梁采用整孔预制，大型平板车梁上运梁的工艺，开创了国内外重型梁运架的新纪录。

杭州湾跨海大桥

水中区引桥70米*16米箱梁采用整孔制、运、架一体化方案，单片梁重达2180吨，为国内第一。水中区引桥打入钢管桩直径1.5-1.6米,桩长约80米,总数超过4000根,其钢管桩工程规模全国建桥史上第一。

大桥在设计中首次引入了景观设计的概念。景观设计师们借助西湖苏堤“长桥卧波”的美学理念，兼顾杭州湾水文环境特点，结合行车时司机和乘客的心理因素，确定了大桥总体布置原则。整座大桥平面为S形曲线，总体上看线形优美、生动活泼。从侧面看，在南北航道的通航孔桥处各呈一拱形，具有了起伏跌宕的立面形状。

在南航道再往南1.7公里，就在离南岸大约14公里处，有一个面积达1.2万平方米的海中平台。该平台在施工期间，将作为海上作业人员生活基地，海上救援、测量、通信、海事监控平台。大桥建成后，这一海中平台则是一个海中交通服务的救援平台，同时也是一个绝佳的旅游休闲观光台。

苏通大桥

苏通大桥

苏通大桥--位于江苏省东南部，连接南通和苏州两市，西距江阴长江公路大桥82公里，东距长江入海口108公里。苏通大桥北岸连盐通高速公路、宁通高速公路、通启高速公路，南岸连苏嘉杭高速公路、沿江高速公路。

地理位置和意义：

苏通大桥位于江苏省东部的南通市和苏州(常熟 )市之间，是交通部规划的黑龙江嘉荫至福建南平国家重点干线公路跨越长江的重要通道，也是江苏省公路主骨架网“纵一”--赣榆至吴江高速公路的重要组成部分，是我国建桥史上工程规模最大、综合建设条件最复杂的特大型桥梁工程。建设苏通大桥对完善国家和江苏省干线公路网、促进区域均衡发展以及沿江整体开发，改善长江安全航运条件、缓解过江交通压力、保证航运安全等具有十分重要的意义。

20xx年3月26日，在美国土木工程协会(ASCE)举行的20xx年度颁奖大会上，苏通大桥工程获得20xx年度土木工程杰出成就奖，这也是中国工程项目首次获此殊荣。

大桥建设工程情况：

苏通大桥工程起于通启高速公路的小海互通立交，终于苏嘉杭高速公路董浜互通立交。路线全长32.4公里，主要由北岸接线工程、跨江大桥工程和南岸接线工程三部分组成。

l、跨江大桥工程：总长8206米，其中主桥采用 100+100+300+1088+300+10

0+100(其中主桥长约1088米)=2088米的双塔双索面钢箱梁斜拉桥。斜拉桥主孔跨度1088米，列世界第一;主塔高度300.4米,列世界第一;斜拉索的长度577米,列世界第一;群桩基础平面尺寸113.75米 X 48.1米，列世界第一。专用航道桥采用140+268+140=548米的T型刚构梁桥，为同类桥梁工程世界第二;南北引桥采用30、50、75米预应力混凝土连续梁桥;

2、北岸接线工程：路线总长15.1公里，设互通立交两处，主线收费站、服务区各一处;

3、南岸接线工程：路线总长9.1公里，设互通立交一处。

苏通大桥全线采用双向六车道高速公路标准，计算行车速度南、北两岸接线为120公里/小时，跨江大桥为100公里/小时，全线桥涵设计荷载采用汽车一超20级，挂车一120。主桥通航净空高62米，宽891米，可满足5万吨级集装箱货轮和4.8万吨船队通航需要。全线共需钢材约25万吨，混凝土140万方，填方320万方，占用土地一万多亩，拆迁建筑物26万平米。工程总投资约64.5亿元，计划建设工期为六年。

苏通大桥.创造四项世界之最

苏通大桥创造和打破了中国世界纪录协会多项世界纪录、中国纪录。

最大主跨(斜拉桥)：

苏通大桥跨径为1088米，是当今世界跨径最大斜拉桥。

最深基础：

苏通大桥主墩基础由131根长约120米、直径2.5米至2.8米的群桩组成，承台长114米、宽48米，面积有一个足球场大，是在40米水深以下厚达300米的软土地基上建起来的，是世界上规模最大、入土最深的群桩基础。

最高桥塔：

原先世界上已建成最高桥塔为日本明石海峡大桥297米的桥塔，苏通大桥采用高300.4米的混凝土塔，为世界最高桥塔。

最长斜拉索

最长拉索：

苏通大桥最长拉索长达577米，比日本多多罗大桥斜拉索长100米，为世界上最长的斜拉索。

交通部总工程师凤懋润说，它是中国由“桥梁建设大国”向“桥梁建设强国”转变的标志性建筑。

4月28日，全长32.4公里、主跨1088米的苏通大桥通车一刻，就成为世界最大跨径斜拉桥，创造了最深桥梁桩基础、最高索塔、最大跨径、最长斜拉索等4项斜拉桥世界纪录，其雄伟的身姿成为横跨在长江之上的一道亮丽风景。

11.10：到岚山疏港公路改造工程工地实习。

一、工程概况及编制依据

(一)工程概况

路线起点位于日照市岚山港门前，沿童海路北行至童海路与坪岚铁路的公铁平面交叉处，继续北行至地方铁路机务段西50米处，向东北方向前行，下穿坪岚铁路(路线与铁路成45度夹角)，在东潘家村东与已建成的南沿海公路连接。

路线主要控制点为岚山港门前、童海路与圣岚路平面交叉、坪岚铁路平面交叉、岚山东路平面交叉、岚桥石化高架输油管线、坪岚铁路、南沿海公路。

道路采用一级公路标准参考城市主干路标准设计，设计行车速度40公里/小时，服务水平：三级。工程全长3.876公里，路基宽度为40米，其中行车道34.5米，两侧人行道各3米，双向八车道(设危险品专用车道)。全线小桥2座，涵洞3道，公路平面交叉19处，铁路分离立交1处。路基填方13.054千立方米，挖方233.586千立方米，不良地基换填32.209千立方米，沥青混凝土路面142.182千平方米，雨水管道7131米，雨水检查井263座。

(二)编制依据

1、岚山疏港路工程招标文件、设计图纸等资料。

2、工地现场考察所获取的资料。

3、山东省现行的公路工程设计、施工技术和验收规范。

4、我单位的资源情况及ISO19001-20xx标准质量管理体系文件。

5、《公路路线设计规范》

6、《公路路基设计规范》

7、《公路工程技术标准》

8、《公路路基施工技术规范》

9、《公路沥青路面设计规范》

10、《公路排水设计规范》

11、《公路桥涵设计通用规范》

二、工程特点、难点

(一)地理位置

路线起点位于日照市岚山港门前，在东潘家村与已建成的南沿海公路连接，工程的建设对岚山区交通主干线的交通做了进一步的疏通，将过境车辆疏散，为疏港车辆提供了一个良好的交通条件，大大改善了行车的安全性舒适性，对提高岚山港疏港能力及当地人民出行条件与生活质量，对优化和完善岚山区公路网的布局起到重要的作用。

(二)施工场地情况

施工现场建有城中村、居民住宅等建筑物。施工场地大体上地形起伏不大，施工车辆可由市内多条道路进入施工现场。工程施工过程中受外围交通影响较大，可根据情况实施封闭施工。工程施工过程中总体上对周围交通和环境影响较大。

(三)管线情况

施工现场其他管线主要有电力管、路灯管线、电信管及原有雨水管线等。基坑开挖前须加强与各种管线部门联系，掌握各种管线的具体位置和走向，开挖过程派专人监控，保护原有地下及地上管线，确保工程顺利、按期完成。

三、施工管理目标及管理体系

(一)工程施工目标

1、质量目标：

根据本工程质量标准要求：优良

我公司施工质量目标为：确保工程质量达到合格等级，力创优良工程。质量保修按国家有关政策和招标文件的要求保修一年。

2、进度目标：

根据招标文件的工期要求，本工程要求102天内竣工。我公司计划按甲方要求的开工日期开工，即20xx年8月27日开工，确保102天内工程圆满及时交给业主验收。

3、安全目标：

实现施工全过程“六无”：即无死亡、无重伤、无倒塌、无中毒、无爆炸、无重大机械交通事故。

4、文明施工目标

本工程文明施工目标为达到文明施工工地标准。

5、环境保护目标

在施工过程中，加强现场施工管理，为保证周边道路正常运作以及施工现场的安全，采取合理的围蔽措施，尽量降低施工噪音和降低尘埃，及时清除和搬走在施工过程中产生的垃圾，减少对周围环境的影响，确保粉尘、噪音、废水、废气的排放达到国家规定的有关标准。

(二)管理体系

1、工程管理体系

根据本工程的需要，结合我单位实际情况，将从我单位内调集有多年同类工程施工经验的思想素养高、管理水平高、业务素质强、能吃苦耐劳、善打硬仗的干部和职工队伍组成现场组织机构，按项目法组织施工。

项目经理部设项目经理、项目副经理、项目总工程师及工程技术部、试验室、设备材料部、质量安全部、综合办公室等;各部室在项目经理部的统一指挥下，分工协作、紧密配合，确保工程管理目标的实现。

2、安全、质量管理体系

我单位坚持“追求卓越管理，筑造精品工程”的质量方针，在全体职工中树立“精品意识”的质量观念，严格遵照各级正职是工程质量的第一行政负责人，总工程师是工程质量的技术负责人及“谁负责施工生产，谁负责安全”的分工原则，建立本工程的安全、质量管理体系。

3、技术质量管理体系

依照我单位管理制度和质量体系文件，建立以项目经理为主要负责人;实行技术负责人和施工管理者实施技术保证与关键控制;质量检查员进行基层检查;班组自查自检的三级技术质量保证体系。

4、质量检查管理体系

实行三级质量检查体系(即项目部、安全质检部质检工程师→项目队质量员→班组兼职质量检查员)，形成自上而下的工程质量检查网络。

经理部配备专职试验人员，持证上岗，通过检测试验手段，配合质检工程师进行全面的工程质量控制。

各级工程质量管理人员均由会管理、懂技术、有施工经验的专业技术人员担任，赋予质量检查人员对工程质量一票否决权，以提高对工程质量管理工作的力度。

(三)施工组织机构

1、根据本工程特点及工程量，按照职能明确、精干高效、运转灵活、指挥有力的原则组建项目经理部，全面负责对本工程的调度指挥、施工管理、成本效益、进度控制、工程创优、安全生产、对外协调等工作,确保按期、优质完成本标段工程施工。

2、项目经理部设项目经理、项目副经理各一人，下设工程部、安全质量部等。

3、项目经理部实行项目经理责任制，项目经理负责该工程的全面工作，对工程各方面的重大事项做出决策及负责按照合同组织施工。

4、公司与项目经理部、项目经理与项目管理层、项目经理部与施工班组之间的权利与义务通过签订内部承包合同及责任状明确。

四、施工方案

工程各项目施工内容包括土石方工程、排水管道、路床碾压、碎石垫层和水泥稳定碎石基层、沥青砼面层施工、路沿石安装、人行道铺设、桥涵工程、分离式立体交叉顶推和现浇等工程。

路基路面项目施工配合的程序：进行排水管道施工→路基整平和路基处理→碎石垫层和水泥稳定碎石基层→老路面整修→安装路沿石→沥青砼面层→人行道铺装→竣工清理。

在排水管道施工的过程中合理安排路基土石方工程，排水管道施工完毕回填后，再进行路床施工，完毕后铺砌侧石，然后进行沥青砼面层施工。

施工总体流程图：

(一)管道工程施工方案及施工工艺

(1)基槽开挖

A.测量放线

管道工程开工前，测量人员认真学习复核图纸，按照图纸要求，准确放出管道中线位置，并施放挖槽边线、堆土堆料界线及临时用地范围。

B.挖槽前，认真组织人员学习图纸，进行调查研究，充分了解挖槽段的土质、地下水位、地下结构物、沟槽附近地上结构物以及施工环境等情况，以合理的选用机械，制订必要的安全措施，确保施工质量及安全。

C.采用人工配合挖掘机挖槽。挖槽前，技术人员向挖掘机司机详细交底，并设专人指挥，及时测量槽底高程和宽度，防止超挖和亏挖。为确保槽底土壤结构不被扰动和破坏，在机械开挖时，应留20厘米左右一层不挖，待人工清除。人工清挖槽底时，应认真控制槽底高程和宽度，并注意不使槽底土壤结构遭受扰动和破坏。

D.挖出的土方应妥善堆放，下管一侧尽量不堆土，多余的土用车运走。

E.在雨期施工，应尽量缩短开槽长度，并作好防排水措施。

(2)管道垫层基础施工

A.按基础的结构尺寸，测量放样出垫层面标高，设置高程木桩，每4-5米一桩。按垫层面标高挂线，人工摊铺垫层混合料，检平垫层面，人工夯实或用小型压路机碾压密实，并做好垫层验收记录。

B.垫层完成后如面上有水时，不得浇筑基础混凝土，必须采取措施排除垫层面上的水后方进行基础混凝土施工。垫层验收合格后，即开始基础混凝土现浇施工，混凝土由机械运输至基坑边，通过溜槽送至坑底，人工摊铺，按设计基础面高程检平，用振动棒和平板振动器交替振捣密实，混凝土密实的标准是混合料停止下沉，不再冒气泡，表面层平坦、泛浆。送至现场的混凝土进行质量检验，控制混凝土的坍落度在9～12㎝，如发现混凝土混合料有离析现象对离析部份剔除不予使用，并随机抽取样品制作抗压试件，以备抗压试验所用。

C.基础混凝土浇筑完毕后，抹平混凝土面，并保证12小时内不得浸水，初凝后及时进行养护，待混凝土强度达到2.5MPA以上时方可拆模。

到日照岚山区主要参观地点介绍

岚山港区公安分局东面的一级路基压实参观

这是正在建设中的桥，桥桩两旁是桩基础，左面还在清理，没有排完水

上图是压路机正在压实路基，路基含有很多石子，路基工程做的真是不敢恭维啊，施工单位

工人正在铺设路面模板。。

这是一段已经添铺好的水泥路面，取水泥芯样后剩下的取样口，水泥厚度有36cm

之后大约下午一点半沿童海路(沿海公路)返回，沿途观看几座桥梁

第一座岚山龙王河立交桥

龙王桥桥下照片

龙王桥桥面接缝处

小海河大桥，这个桥没有下来看，看来不是很有观看价值，或者下不去的吧~~~~

付疃(tuan三声)河大桥

11.11：到北海路道路建设工程实地实习。

这是打桥墩的场面

铺设在路下的管道

这是砌井

六、实习总结

通过这次外业的道路实习，使我们对道路和桥梁的设计与施工有了一次比较全面的认识并且磨练了意志，进一布理解接受课堂上的知识，使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，我国的道路和桥梁得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，这对于从事道路的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。

财经实习总结十五篇

转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，想必都收获了成长和成绩，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习报告了。你想好怎么写实习报告了吗？以下是小编收集整理的财务实习报告1500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

财经实习总结 篇1

我做会计的实习工作，在工作之中也是对于会计这个职业有了更多的了解，同时自己也是收获了很多会计工作的经验，让自己对于今后的工作也是更加的有信心，并且我也是会继续努力的去把会计工作给做好，对于实习期的工作，我也是要总结下。

刚来的时候，公司也是安排了同事来带我，告诉我该如何的工作，有哪些流程，又是会和哪些部门同事去有工作上的交流，很多的事情，虽然我也是清楚基本的原因，一些步骤也是在学校的实操之中有过，但是实际的工作还是有一些区别，我也是努力的去做，认真的来学，同事也是教的.好，很多细节方面的东西都是告诉我，也是让我入手很快，通过学习，让我也是明白工作之中的所学更多的是为了工作，所以也是不会有一些多余的知识，每一次学到的都是会在以后运用到的，并且学习也是要持续，不断的，工作可能会有一些重复，但是公司的运营，公司的产品也是会有一些变化，而自己作为会计同时也是要跟上公司的一个步伐，去不断的进步，不断的学新的东西。

通过同事的带领，我也是渐渐的适应了岗位的会计工作，在工作里头认真的做好每一件事情，尽量的不出错，开始还比较的生涩，需要同事来帮忙检查指正，但是后面慢慢上手之后也是能熟练的去做好会计的工作，和同事之间的交流也是顺畅，大家知道我是新人，也是给予了我很多工作上面的一个帮助，让我感受到在公司的工作是挺温暖的，大家都是相互的去帮助，去一起把工作给做好。我也是在和同事协作一起工作的时候，积极的去参与，去多做事情，我明白，我的经验少，那么就只能通过多做，来积累，来让自己对于工作更加的熟练，能掌握更多的技巧，把会计工作给做好。

实习也是让我明白，做好一份工作并不是那么的简单，但同时也是在不断的积累经验的过程之中让我进步很大，对于往后的会计工作，我也是更加的有信心去做好，当然我依旧还有着很多会计工作之中的不足，我也是要继续的去学习，继续的去做好工作，实习的结束，对于我来说，并不是一个结束，更是一个开始，以后的工作，也是只有继续的去做好，才能让自己的会计水平得到更大的提升，在会计的岗位上做得更加的出色。

财经实习总结 篇2

在这个知识不断更新的时代，我发现原先所学的知识已经变得陈旧，远远落后于社会的发展，期望能在工作之余继续学习。

对于我这种已参加工作的学习者，仅有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合，而中央电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。我于20xx年秋季报名参加了电大开放教育会计专业专科的学历教育，三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。

在学校的严格要求和辅导教师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业;经过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作本事，提高了思想文化素质。

三年电大学习的会计专业知识学习和丰富的社会实践经历，培养了我对会计职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，电大的学习和实践，让我从对会计专业初出茅庐的门外汉蜕变成一个会计学的新学者，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，在职会计工作岗位更在得心应手。

财务会计是一门实务操作性很强的应用性科学，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。经过了三年的电大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，我们在辅导教师的悉心指导下，我系统地学习了《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等十多门专业课程，使我的'专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮忙作用，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但充实了自我，并且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。业余学习条件虽然艰苦，但它为我们供给了边学习边实践的机会。

在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，为建设社会多作贡献。

财经实习总结 篇3

这段时间的实习已经结束了，虽然有些方面自己还是存在着一些问题，但是我一直都在保持好的态度，这对我来讲一直都是很有必要的，大学期间我对自己专业知识的掌握还是有些不足，我认为自己所缺乏的正是实践能力和经验，这也是未来我应该要去做好的，这对我工作而言也是一个非常大的提高，这段时间以来我也一直都在思考自身各方面应该还要做好哪些，对于近期的工作我也需要总结一下。

首先我觉得这次的实习是对我的一个磨砺，我很在乎接下来自己需要维持一个好的状态，在这方面我也需要端正好自己的心态，实习方面我也一直都在思考自身需要去做好的事情，我和周围的同事一直都相处的很好，因为我刚刚出来工作，第一次步入工作岗位确实有很多需要学习的地方，我不会骄傲自满，在学校的时候虽然说成绩还算优秀，可是在工作方面我就是从零开始，这一点是毋庸置疑的，我希望自己能够在这方面做出更多的调整，总结了自己在学校的时候的经验，现在我就更加清楚这些了，希望在未来的工作当中，能够去做出更好的成绩来。

实习的时间虽然只有三个月，可是哦这三个月的时间，我还是能够正确的看待自身，身为一名学生，我确实应该要认清楚自己的方向，学习这个专业我一直都觉得是非常深刻的，我清楚的认识到了自身能力的.提高，这让我也是感触良多，身为一名会计专业的学生，我也庆幸自己能够在专业对口的岗位上面实习，确实三个月的时间下来，我进步了不少，对于过去在学校没有了解到的一些知识也有了自己的看法，这方面我觉得还是非常的有动力的，近期在工作当中，我一直都在思考接下来应该要努力的方向，所以我还是要认清楚自身存在哪些问题，这对我今后的职业生涯也是很宝贵的经验。

很感激这段时间以来的实习，我相信未来可以做的更好一点，一定不会辜负了学校的期望，并且在这次实习结束之后，让自己可以有更多的进步，感激同事的认可，也感激周围领导的关照，实习于我而言是一次历练，也是一次工作上面的升华，我愿意去掌握更多的东西，也渴望在这样的环境下面得到更多的进步，这次真的非常的有意义，我相信是我今后职业生涯至关重要的一段。

财经实习总结 篇4

第一周：

通过紧张的面试，我终于如愿进入到××有限公司出纳岗位实习，实习期为三个月。学财务近四载，但真正的接触实际的工作，这还是头一次，心里难免有些忐忑。好在单位给我安排的老师比较理解我现在的心情，马上带领我熟悉出纳的工作流程。XX有限公司是一家以服装生产加工销售为一体的中韩合资企业，往来款项主要以电汇和承兑汇票为主，现金的收付较少。但由于我初来乍到，对很多业务都不熟悉，老师给我讲的第一课便是现金收付时要需要注意的地方。比如收到现金要当面点清金额，还有学会辨别真币假币，虽然单位有验钞机，但机器只是辅助工具，验钞机检验过后必须在清点一遍。点清金额后，便要开出收款收据，详细写明付款单位的名称、认证填写大小写金额等，在审核无误后在收款收据上签字以及加盖现金收讫章。这一周学的内容不是很多，最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。

第二周：

通过第一周的环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。但仍是对出纳岗位的工作感念有些模糊，之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实习过程中的探索和工作后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。

这一周我的主要学习任务是“跑银行”。单位收付业务主要是通过银行完成的，所以这一周我的工作量突增，几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。挂号、排队、填写汇款单、取款单。回到单位后，还要打出银行对帐单，然后填写收款收据，加盖银行收讫章。最后便运用到在学校学到的知识了，那便是登日记账。把每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。

第三周：

这一周正好赶上月底，我在老师的带领下，对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点，做出现金、银行存款月报表交到会计处。并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行，当然这个任务一如既往的交到我手上。月初是财务科最忙的阶段，不但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金，虽然我不是会计人员但也非常忙碌，要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实，在所有人都忙碌的时候我也身在其中，这让我感觉到我终于成为财务科的一员。

第四周：

加上这一周，我在单位实习了差不多一月了，由于要写毕业设计的原因，我无时无刻盯紧财务科的一举一动，连套近乎带打听的，生怕哪些纰漏被忽视过去，被问起时也是含含糊糊一语带过。终于在老师的“逼”问下，我缴械投降道出实情。在老师的笑声中我有些尴尬。但老师还是帮我拟定题目并指出企业中存在的一些问题，但这些现象也是大多数单位常见的，虽然知道危害性但多数企业还是这么做，这也是不可避免的。这多数企业中自然也包括我在的单位。老师说着还拿出一个夹“白条”的文件夹给我看，文件夹中存放的都是被借用现金后打的白条。老师还开玩笑的说了一句，这正是体现了中国的国情，人情味儿浓重啊!面对老师话，我有些茫然，大的道理我也讲不出来，但总感觉有些气闷。

第五周：

老师马上就要被调到总公司了，我也即将上任，但心里还有有些不确定，不确定能否胜任这项工作，不确定是否和能同事相处愉快，但“师傅领进门，修行在个人。”即使再忐忑，也终需一个人面对。老师走之前嘱咐我，掌管钱不是小事情，所有与钱有关的东西都必须仔细认真，一旦发生无误损失的不单是公司，我们自己的损失更严重，以后有什么问题三思而后行，遇到不懂或是不确定的要及时打电话问我。原来，一个好老师并不只是教会你业务而是让你明白自己肩负的责任。

第六周：

老师走后，我便独立完成自己的工作。每天提前到单位，打扫完卫生，迎接一天的忙碌。单位的业务往来很频繁，所以即使的开出发票是必要的。进入发票管理系统，核实剩余发票张数，然后把购货方积攒的几笔销售认真核实后，开出发票。记得第一次开发票时，按照老师的要求先转换税额，把含税金额转换成不含税金额，输入购货方资料然后打上销售商品批号已经数量金额等，最后确定填制人审核人，完成这些后，拿出一张空白发票对齐，紧贴着打印机边缘放入。原本以为一切都很完美，谁知打出来后才发现打出的字体都不在本栏内，统一向上挪了一行。老师无奈，把这次的发票作废后又取出一张新的，并且很严肃的告诉我，这是本月作废的第三章发票了，这时我才知道一个月只能作废三张发票。现在自己开发票，依然如第一此时那般紧张，为了防止重蹈覆辙，我先把发票打印到一张废纸上，把发票那下一联附在上面，确认没问题后，才正式打印。现在想来无论何时，谨慎都是有必要的。

第七周：

工作一如既往的进行着，除了每天完成自己的工作外，让我感触最深的便是接听公司的电话。刚开始接听电话时，单位的人都不认识，关于单位业务往来的事情也不熟悉，接起电话来问的第一句便是：你好，你找哪位?第二句是对着财务处的人员说：那位是×××啊，有人找。还好经过时间的磨练，再接电话时已经没那么发怵了，但还是重复重复再重复的说：哦，这个事情我不清楚，您稍等，我帮您联系一下×××。

第八周：

这一周过的挺愉快的`，原因就是马上要发工资了。虽然只有很少的几百块，但对我来说还是很激动的。由于XX有限公司主要是生产服装生产业务，所以工作人员工资分成两部分来核算。第一部分是车间工人的工资，第二部分是管理人员工资。不知什么原因，大概是会计们太忙了，所以核算职工工资的任务也落到我的身上。领导对我还是不太放心，在核算完毕后，让我交给会计部的老师们核实一下，结果证明领导还是很有先见之明的，有几人的工资我果然算错了。教训啊...不过经过工资核算我发现，原来传达室的大爷也是管理部门的。

第九周：

工作中，挨批是难免的，很不幸的是我在领导极度郁闷且无处发泄的时候去撞了枪口。这件事件的起因是一张传真件，在一般情况下，购货传真理应是传到销售部门的，但不知为何，这份资料传到了财务部。在收到传真后，财务部领导让我跑跑腿给销售部送过去，但当时我手上还有一件紧急的事情处理结果就把这件事给忘了，直到销售部接到购货方的急电风风火火的赶过来，我才记起还有这么件事。由于我的疏忽，导致货物晚发了一天。事情有多严重我是不知道，但看领导的脸色，我知道有我好看了。解释就是找理由，而对领导解释就是找死，所以我选择沉默。由于此事件，我深刻认识到自身的不足且积极的改过自新，以后遇到应急的事先找个便签记录下来。很多时候笔记比脑子管用。

第十周：

实习真的是一种经历，一种磨练，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。这一句是抄的，我认为很不错就搬过来用了。终于写到最后一周了，该写的不该写的都写了，在学校时挺“过来人”说过，还是在学校好啊，到了社会上就明白在学校的好处了。现在我也终于体会到这句话的真谛：在学校迟到是要扣分的，可在公司迟到是真扣钱啊!

财经实习总结 篇5

时光荏苒，三个月的试用期很快就要过去了，回首过去的三个月，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间将跨过三个月试用期之坎

回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

财务工作十余年，也写了近很多份的总结，按说，定期对自己进行一番盘点，也是对自己的一种鞭策吧。

作为××集团子公司的***公司的财务，财务部应算是关键部门之一，对内不仅要求迅速熟悉集团财务制度，熟悉财务软件的操作，而且还应适应不断提升财务管理水平的要求，对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这三个月里在领导的支持，在同仁的配合下我终于将各项工作都扛下来了。

本人感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。回顾即将过去的三个月，在部门经理的正确领导下，本人的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署，在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及集团行政部的`要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结。

试用期的工作可以分以下三个方面：

一、费用成本、客户往来方面的管理

1、规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况，加强管理。

2、在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理，明确了成本费用的分类，重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考依据。

3.规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，满足未来经营管理的需要。

二、会计基础工作

（1）认真执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。

（2）根据集团的指示，对华品公司会计电算化情况进行了备案，使财务工作符合财政部的需要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。

（3）按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。

三、财务核算与管理工作

（1）按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。

（2）正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门新的税收申报要求，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

（3）在紧张的工作之余，加强财务部团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

（4）作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的情况下，大家都能够主动承担工作。

新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，本人决心再接再厉，更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。

要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。虽然，精细化财务管理是件极为复杂的事情，其实正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。

财经实习总结 篇6

一、加强学习，注重提升个人修养

一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，深入学习领会党的十六大、十六届三中、四中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。

二是认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事，三是努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作;四是不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”。

坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。

二、严格履行岗位职责，扎实做好本职工作

一年来，本人以高度的责任感和事业心，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其(我要范文网)工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，按时间性，全年的'工作如下：

一季度，完成20xx年财务决算收尾工作，办好相关事宜，办理事业年检。认真总结去年的财务工作，并为20xx年订下了财务工作设想。对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成20xx年新增固定资产的建账、建卡、年检工作;

二季度，按照财务制度及预算收支科目建立20xx年新账，处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目，以便于分项目统计，准时向主管部门报送财务、统计月报季报;充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料，以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系，提出用款申请计划，以达到资金的正常周转。在对外付款方面，严格把关，严格执行和遵守国家财经制度，账务做到日清月结、账实相符、账账相符。办理行政事业性收费年度审验，为贯彻落实行政许可法，及时报送“收费项目、标准、依据、金额”、等自查清理情况表，报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费。

三季度，根据甘人财[20xx]02号文精神的要求，用近一个月时间对20xx年以来的账目按《中华人民共和国会计法》及《四川省会计管理条例》进行对照自查，完善了财务手续，写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况，进一步规范了会计行为。办理职工增资事项。

四季度，为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险，下半年医保，住房公积。按规定录报财政供养人员信息。办理人事工资审核等。

三、勤勤恳恳做好后勤服务

作为一名财务工作者，我在工作中能认真履行岗位职责，坚守工作岗位，遵守工作制度和职业道德，乐于接受安排的常规和临时任务，如为执法人员考试报到、做考前准备工作，完成廉政专项治理自查自纠情况报告及党风廉政工总结等文字材料的撰写。

在这一系列的工作中，我深知：作为一名合格的财务工作者，不仅要具备相关的知识和技能，而且还要有严谨细致耐心的工作作风，同时体会到，无论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的工作，都应该用心做到最好，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。

财经实习总结 篇7

时光荏苒，一年的见习期很快就要过去了，转眼间又到新开始，回首过去的一年里，内心不禁感慨万千，虽没有取得显著的成绩，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

财务工作一年，也写过对自己的总结，按说，定期对自己进行一番盘点，也是对自己的一种鞭策吧。

作为xx煤矿财务部应算是关键部门之一，对内不仅要求迅速熟悉集团财务制度，熟悉财务软件的操作，而且还应适应不断的财务更新的要求，审计及局机关的各项检查、掌握税收政策的合理正确应用。在领导及同事们的帮助指导下，并通过自身的努力，由一名初涉会计行业，没有任何经验的新人，成为一名煤炭行业财务会计。感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。

回顾即将过去的一年，为了总结经验，提高自我，克服不足，以及适应局机关的要求，现将一年的工作做如下简要回顾和总结：

一、会计基础工作学习及理解

（1）认真学习执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的学习，规范和学习记账凭证的编制，特别是对财务软件的学习和利用，掌握了帐套的设置和基础数据的转化，以及系统管理员的基本操作，固定资产模块的设置及基础的录入。全面掌握了该财务软件的基本操作。

（2）学习了局里及矿上的财务发展和核算的内部制度，重点了解我局的内部银行的设置，和局往来账户的管理，对局和我矿的承包财务结算有了很好的认识和理解，为自己在以后的发展有了很好的基础。

（3）学习了编制矿上需要的各种类型的财务报表及申报各项税金。由于我单位是以采矿为主，材料品种多，成本项目多，并且涉及到很多，所以需要编制很多的财务报表，这点也是我们财务工作的难点。重点是报表的准确性和及时性，随时为上级单位提供准确的财务资料。

二、费用成本、在建工程方面的学习。

（1）学习了的材料核算的管理，明确了成本费用的分类，项目管理，分部门项目管理，真实反映当期的成本，为绩效管理提供参考依据。我矿也算是一个比较大的煤矿，每月的材料不但数量多，而且品种多，这也给财务成本和材料的管理带来了很大的不便，虽然我们试用过存货材料的软件管理，但是就因为材料品种多，出入平凡，所以存货管理软件不适合我们的矿的材料的管理。(规章制度，准时上下班，从不迟到早退。遇到问题总是第一时间把它解决好，处理掉。在周边的同事的帮助下，我明白了很多实习时一直糊涂的问题，能主动积极的承担责任，虚心请教自己不明白的问题，收获很多。

2、学习进展：

（1）经过这段时间的学习，使我对NC系统有了深刻的认识。在处理单据的时候，首先应该在脑海里思考该单据对应的会计分录是什么，然后在NC中进行处理制单，检验与自己所想分录是否一致，如此一一对照，让我在学校中的所学，不会因智能的会计软件而荒废。在处理各种单据的时候，让我知道作为一名财务工作者一定要细心再细心。

例如，在处理存货模块的单据时，材料出库单据应该注意的问题就是，要看每张单据的收发类别，根据具体的收发类别做出相应的凭证。虽然在这过程中遇到过无数个问题，但是在我的'指导老师的陈君的教导下，总是能够轻松的解决。

一定要注意：

1、公司转出必须与工地收原材料一对一对的做，生成凭证是有调拨材料的话，必须要做出库调整单将其调平，因为调拨材料科目无余额，是一个中转科目。

2、车间领用材料在成本计算生成凭证时，应该将“辅助核算”中的部门根据单据的信息填上，计入制造费用。

3、在成本计算无单价时，首先要在出入库流水账中查询单价，将出库单价填入再进行成本计算。在这些工作中一定要细心，不能有丝毫马虎。除此之外，铝锭调价的处理、发票的查询、调拨材料的调整处理、凭证审核和各种单据的录入和审核等等都要仔细，认真。显然对于这三个月时间的工作，已经使我在处理日常工作显得很轻松，对自己的所有的工作任务以及如何处理项目事宜有了熟练的掌握，也证明了自己可以独立的去完成自己的工作，顺利的处理好项目上的各种事宜，所以这一系列的工作为我在上海江河幕墙系统工程有限公司正式工作打下坚实的基础。

（2）虽然说自己的岗位是成本会计，但是在试用期间里，我也自己学着做费用的工作，向费用的老师赵莉、邓娜虚心的请教着，老师对我都很好，总是不厌倦的回答我的问题。当我想亲自去接触具体的费用工作时，她们总是支持着我，教我怎么做费用的账，然后就让我亲自上阵去做各种各样的单据，渐渐的自己也基本上能够独立去完成，日常的费用类做账，感觉收获很多。

（3）这三个月可以说是自己收获的日子，不光是自己本职岗位的工作可以轻松完成，而且对费用组的工作也有了，进一步的接触与认识。但是这是不够的，要成为一个地道的会计，必须熟悉除了成本费用之外的各个财务知识。所以在工作之余，我会仔细的去看各个岗位老师们做的各种单据。其中月末结账，我是一直都没有接触过的，所以我对这一块非常的感兴趣，这个工作是我们的领导尹群芳部长从事的，在她的指导下，我学习了期末如何结转销售成本、各种费用等，还了解了点增值税开票的工作流程以及抵扣发票的工作方法，这是在学校所学不到的东西，所以我也很认真的去学习，很庆幸有这样的一个好的机会。

三、对工作环境的认识

自从三月开始到公司实习以来，已经有好多个日日夜夜了，心里的感触也是很深的，江河已经闯入了我的生活，在以后的岁岁年年里它伴随着我的成长。初到公司开始实习的时候，就有异常的兴奋，毕竟有机会到总部财务管理中心去感受一下工作的氛围。在总部实习的二十多天里，深深的被那种工作环境所吸引，那中和谐的、宁静的、和睦的、朝气蓬勃的工作气氛，真的让人激动人心，想想自己将要在这里奉献自己的青春，真是毕业后最大的幸运。过了不久我就被分到了上海公司，没来之前有一种担心，担心那种工作环境是不是还会让人感到舒适。终于，那天我到了上海，在领导的安排下，来到了江河。开始正式投入自己的工作，很是担心自己做不来怎么办，心里很没有底。真正开始接项目会计的任务，遇到的问题还真的很不少，本来就紧张的我一下子无从下手。就在这时，旁边的老员工黄忠海看出了我的无奈，于是他语重心长的给我讲解，一遍又一遍的重复着我糊涂的问题，用他的话语震动着我的脑细胞，终于让我恍然大悟，眼前豁然开朗。原来就这么简单的问题，我给它想的太复杂了，所以自己把自己给套进去了。

我实在很庆幸自己能在这样的环境中工作，虽然很有压力，但是我有信心去完成自己的任务。在这过程中可能会遇到很多问题，但是我坚信这些难不倒我，因为这里不缺像黄会计这样的老师在背后支持着我。现在终于明白公司为什么会这样快速的大踏步的往前发展，就是因为有一群人，焕发着朝气的为这个集团注入自己的动力，上海财务部就是这群人中的一部分。我为自己能成为其中一员而感到自豪和骄傲。

财经实习总结 篇8

时间过得真快，一转眼三个月的试用期就过去了，回想过去的三个月的时间里面，内心感慨很多，虽然没有很轰轰烈烈的战绩，但是也经历了一段不平凡的考验和磨砺。

作为一个大集团的公司财务，财务部是一个很关键的部门，对内不仅要求迅速的熟悉集团财务制度，熟悉各种财务软件的操作，还要适应不断提升财务管理水平的要求，对外要应对税务，审计和财政等机关的各项检查，掌握税收政策和合理应用，在这三个月的时间里面，领导的支持和同事的配合，对我来说是非常有帮助的，自己感觉综合工作能力比起以前来说更近了一步。

（1）按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的'工作提出些指导性的意见，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。

（2）正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门新的税收申报要求，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

（3）在紧张的工作之余，加强财务部团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

新的工作岗位就代表着新的开始，新的挑战，我决心再接再厉，让自己更进一步，在以后的工作日子里，我一定会更加的努力，把财务这项工作做得更加的好，更加的细心。

财经实习总结 篇9

20xx年紧张忙碌的一年即将结束了，总结这一年的工作，在各级领导的正确领导和业务指导下，我在本工作岗位上取得了一定的成绩，但也存在着很多的不足之处。本着正视当下、展望明天、总结成绩、剖析不足的思想，对本人今年的工作作以肤浅的小结，不足之处请领导批评指正：

一、岗位工作取得的成绩：

1、资金方面：作为一个企业，资金的安全及管理是财务业务中很重要的工作，20xx年我每月月末会与出纳人员及时、完整核对现金、银行存款、其他货币资金往来进行对账、盘点，并做资金对账表存档。保证了各项资金帐帐相符、帐实相符，为公司资金安全管理及合理使用提供了数据基础。

2、供应链方面：作为一个总账会计，我要负责每天采购、出库等发票的生成，月底我要做供应链的对账、关帐结账工作。在这一年里，我能坚持每天生成相关发票、月底做库盘点数据并参与盘点、审核盘盈盘亏单据及写盘点报告，为公司商品管理工作尽到了一个作为财务人员的职责。

二、工作中存在的各种问题及修正：

1、在凭证制作过程中出现了数据登记不完整、科目归集、核算项目归集不准确的时候，在20xx年的工作中应更加仔细、详细分析数据属性，做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算项目及现金流项目归类准确、数据准确。

2、对于应收应付项、资产项、总账项，不能拘泥于做账而“作”帐，在每项目完成之余，多看多想各环节数据状况、关联信息，发现及处理系统中出现的有必要处理的事项，使财务帐各项目、数据更完整清楚、符合逻辑。

三、20xx年工作打算及展望：

新的一年，工作也是一个全新的开始，理应对人生对工作有个新展望，在崭新的下一年我要：

1、20xx年建立新财务帐套，全面准备、核对、处理数据，在1月底完成帐套各个模块数据录入及初始化工作。

2、积极参与各种培训及学习，不断充实、更新知识，提升职业劳动技能。

过去了，转眼已在物业公司工作了一年半的时间。回顾即紧张又充实的一年，感觉到这是我个人工作、学习和生活上收获最大的一年，紧张而又充实的工作氛围给予我积极向上的工作动力。

我现在负责物业公司日常财务工作。财务部的日常工作主要有：审核会计凭证、付款单据、工资、监督窗口收费工作确保公司资金安全及制定年度财务预算，提供财务分析报告等。

物业财务部是一个小集体，这个集团中的三名成员都相当有责任心，对工作认真负责，除了能按时完成自己的本职工作外，领导交办的临时工作也能保质保量的按时完成。互相之间关系融洽，工作中互相学习，取长补短，共同为提高公司经营水平努力的工作。

掌握本部门工作人员的优缺点，对不符合我公司财务要求的员工，向主管领导反映。并建议提拔老员工，老员工的优势在于熟悉公司工作环境及流程，能很快熟悉新岗位并进入状态，即节约了公司人工成本，同时又提高了老员工的工作积极性。为保证完成公司的财务工作打好基础。

总之，一年来，在上级领导和同事们的关心帮助下，我的各个方面都有了很大的进步，业务能力也得到了较大程度的提高，虽然在某些方面还存在着很多不足，但我相信，在上级领导的关心支持下，在同事的热情帮助下，我必定会把工作做得更稳更好。20xx年度我会更加努力的工作，在工作中不断充实自己，提高业务技能，更好的为公司服务。

财经实习总结 篇10

一、实习目的：

社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。

20xx年6月——9月我在麦盖提县人民医院进行了各方面的实践。现作如下实习报告：

二、实习内容：

财务会计业务包括下列各项：

各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里， 作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，麦盖提县人民医院基本上结合信息时代的'要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅，以学习会计专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。

现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。

每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。

结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。

然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

国家机关需要有人“当家”，而“当家”人则要善于“理财”。就财务管理而眼，国家机关存在财务管理的内容单一、方法简单、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业迅速发展壮 大，人民医院的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中理财要求。

三、实习体会

由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。

愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益匪浅。

财经实习总结 篇11

前言：

财会是一门实践性很强的学科，由于对财务管理十分感兴趣，经过两年半的物流管理专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于20xx年7-8月在静宁方圆创业集团公司财务部进行了一个月的业务实习。

一、实习目的

财务管理实习是物流管理专业教学计划中一个重要的实践性教学环节，目的是使学生了解和掌握财务制度、财务分析、预算管理、投资融资管理、资本运营等工作在有关企业和组织的开展和运行情况，巩固和提高已学过的专业知识，培养和提高学生理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，是学生积累一定的经验，为将来工作和学习打下良好的基础。

二、实习时间

20xx年7月2日至20xx年8月10日

三、实习地点

甘肃省静宁县八里开发区

四、实习单位和部门

静宁方圆创业集团公司财务部

五、实习内容

静宁方圆创业集团公司是一家多元化集团公司，所开展业务涉及：钢材、门窗、道路建设、养殖、加工多个领域；其中我实习所在的总部是集：购置、加工、安装一条龙的专业门窗公司，生产铝型材卷帘门窗、型门、连接门、彩钢板钢架房、雨棚等产品。

在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有成本会计、财务管理会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、ABC3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售，在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额；销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账；在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特别细心，要注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，考究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。

公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。企业产品生产成本的构成，主要包括生产过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用。成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算，生产费用核算，是根据经过审核的各项原始凭证汇集生产费用，进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。然后，将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配，分别分配给各成本核算对象。生产成本的计算，是将通过生产费用核算分配到各成本计算对象上的费用进行整理，按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期投产的产品本期全部完工，则所归集的费用总数即为完工产品成本。如果期末有尚未完工的在产品，则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工产品和在产品间进行分配，计算出完工产品的成本。在实习过程中，对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单，月末盘点表等；在进行费用归集的时候，必须要有相应发票才能进行计入费用。

税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报（包括增值税、所得税、房产税、车船使用税、印花税等）以及办理公司税务的缴纳、查对、复核，办理税务登记及变更事项，编制相关税务报表以及相关分析报告，申请开具红字发票，办理相关免税业务等。在实习过程中，我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣，利用ABC3000进行税务报表的填制，并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。特别引起我们注意的是，20xx年起，凡企业购进固定资产并取得增值税专用发票均可进行增值税抵扣。

月底是公司出具财务报表的`时候。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。

公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处，出纳主要管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等，开具收款收据以及票据的办理，专用收款收据需到税务局领购，且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。

心得总结：

这次实习对将毕业的我而言是意义非凡的一段经历：通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，也增加了我的实际操作经验，对实际的财务工作也有了新的认识；实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识，不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了会计核算的具体工作对象，也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离；在实习期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的`重要关系有了进一步的认识，同时也更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。

财经实习总结 篇12

第1周

这是我实习以来的第一个周末，第一次参加实习工作，我有很多的心得感受。

刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善有一位很热心的同事，我叫她春春，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事给我认识，很活泼的一个小女孩，我很喜欢她。

第一天的快中午时，我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟着她学，我很乐意，因为姐姐很热情地接待了我，还带着我和她一起吃了午饭，下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。

一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。

第2周

时间过得真快，转眼第二周已经结束了，由于刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业“不积跬步，无以致千里”，“江海不拒细流，方能成其大”、“一屋不扫，何以扫天下？”说的就是这个道理。

早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让老师工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊。

中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满意下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了领导的好评。

这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。

第3周

今天已经是第三周了，实习周期的三分之一已经过去了我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。

这一周我的工作和前两周没什么太大的变化我主要负责接听客户的来电，订餐，购买办公用品，兑换零钱，收发快递，记录一些小额的开支，保管一些零钱等等虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师高岚姐姐也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，但并没有让我实际操作，她说下周应该可以带我跑跑银行了。

在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。

第4周

在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的高老师还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过高老师边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到时间中去我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是高老师在做，我在旁边慢慢地学下周高老师说会让我实际操作这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许。

这一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。

第5周

又到了我记下我一周心得体会的时候了，到今天已经是第五周了，实习周期的一半已经过去了，真的是弹指一挥间上一周的时间，高老师主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等这周高老师说要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题。

现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦比如要注意借方，贷方的登记方向，要注意＇0＇的个数，要注意小数点的位数等等刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张还好有高老师在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。

前四周都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺利，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现很多问题，看来理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。

第6周

越是临近实习期结束，越会觉得时间过得飞快这周已经是实习的第六周了，按照学校的要求，我的实习周期的一半已经过去了回顾这过去的六周时间，我从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉环境，熟悉周围的人和事并能独立处理一些事的人刚进公司，我从擦桌子、端茶倒水，收拾办公室开始，到后来，经过高老师的指点和孜孜不倦的教诲，我渐渐地能够独立处理一些事情，并能够在某些方面独当一面，我觉得自己有了很大的进步，并以此感到非常地自豪！

这一周我依旧跟着高老师学习一些出纳要做的工作上一周，我在填写银行日记账，现金日记账时还经常出错，弄得手忙脚乱，但通过一周的操练和实践下来，我已经能基本保证不出错了，高老师也对我的进步感到比较满意。

由于这一周是温习第五周的工作，经过一周的锻炼已经熟练很多了，所以也就比上一周轻松一点了，但是我并没有因此放松对自己的要求，而是趁着空闲的时间尽量多问问高老师我不懂的问题，觉得时间过得很快期待下一周我能有新的收获。

第7周

还有三周时间我就要离开我实习的公司了，我感觉时间过得越来越快，越是对公司对公司的同事特别是带我的高老师有一种依依不舍的感觉。

下周就是中国人最重视的节日春节了，因此公司里也需要布置一番，买一些春联，灯笼之类的东西增加节日气氛，这就免不了要从公司的备用金里取出一部分钱，由于已经在公司一段时间了，一些小额的现金是由我来保管的，所以购置装饰品的钱就是我来登记并把钱给了另一个同事让他买了拿单据回来报销对于给出的钱，我都数两遍，确保无误，同事拿回的单据我也会核对，确保准确无误。

虽然已经在公司快两个月时间了，但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去公司，先扫一下办公室，再帮同事的办公室收拾一下，我知道任何事情都是贵在坚持，虎头蛇尾的话，不仅会给公司留下不好的印象，而且也会给学校造成不好的影响，连累了学校的声誉所以，我每时每刻都要严格要求自己，为了给自己争气，也为了维护学校的声誉。

在兢兢业业地完成自己的本分工作中，我又度过了难忘的第七周。

第8周

这周过去我的为期两个多月的实习就要结束了，非常地不舍得离开这家公司，也舍不得离开相处了这么久的同事，因为他们不但教我业务上的知识，也教了我很多做人得道理

这周高姐姐教我一些凭证的填制一提到凭证，我想这应该是我的强项，因为以前在学校时做过会计模拟实习，所以对凭证的'填制不以为然，觉得凭着我惊人的记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握这种浮躁的态度让我忽视会计分录的正确填制，以至于高老师让我自己尝试制单时，我感到手足无措，这时才想到高老师的良苦用心。

因为白天自己的麻痹大意，导致自己的工作很失败这一周时间，我每天回家都用功补课，我把《会计学原理》又拿出来复习了一遍，并把一些常用的会计分录又重新写了一遍，背到滚瓜烂熟为止我一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务

通过前几周的实习，我已经把前面的业务都很熟练了，但一接触新的业务，还是有一种挫败感虽然在学校学习了那么多的理论知识，但真正运用到实践中还是需要一个过程的，我决定在仅剩的两周时间里赶紧练习。

第9周

这周已经是我实习周期的倒数第二周了，这周过去，只剩一周我就要回学校了越是到最后，我越发现自己没有实习到的东西还有很多，真想再延长几周时间，但这是不可能的，因为还要回学校进行我的实习汇报。

这么多周下来，我深切体会到了会计专业的特殊性，会计，是一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，你的工作将会非常地不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错可见会计的谨慎性有多么地重要这周我还是从事上周原始凭证的填制，由于上周的教训和我后来偷偷地在宿舍恶补了一下书本上的知识，这周操作起来就比上周好多了而且，我也加深了对红字更正法的实际体会，以前在学校里只要用红笔划掉，写上＇作废＇两字就可以了，但在公司里面，要用红笔划调，再盖上责任人的章，这样才能作废对于数字的填写，高老师再三叮嘱我字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，并且记账时要清楚明细分录和总账名称，我不敢有丝毫的马虎，因为这是关乎一个企业的业务。

这一周实习下来，从制单到记账的整个过程基本上有了一个大概的了解，并结合书本知识总结了一下手工做账的来龙去脉通过自己的努力，我的实习变得越来越得心应手，我感觉很欣慰。

第10周

不想到的日子还是到了，本周是我实习周期的最后一周，我特别不想离开公司，离开我可爱的同事们，但天下无不散之筵席，我最后还是不得不选择离开。

在这短短的十周时间里，我每时每刻都告诫自己，我在公司里的表现不仅代表的是我个人的形象，还关乎着学校的声誉，所以我在各方面严格要求自己，我虚心向师傅们请教的态度得到了公司的认可，我临走的时候，我给高老师买了一件小礼物，以表达我对她十周来孜孜不倦的教导的感谢之情。

回顾这十周以来所经历的点点滴滴，发觉实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味实习之前还对学校的安排抱有成见，但实习过去我能深深体会学校的良苦用心了我知道了课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就能以不便应万变这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是四年大学中从未学到的比如，如何与同事，与领导相处人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课，在实习时，我经常会留心周围的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，也学了不少为人知道。

终于要离开了，和公司再见，和可爱的同事们再见！

财经实习总结 篇13

转眼之间，三个月的试用期就要过去，回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。一下是我对三个月来的工作总结：

实习期的工作可以分以下三个方面：

一、费用成本、客户往来方面的管理

1、规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况，加强管理。

2、在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理，明确了成本费用的分类，重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考依据。

3、规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，满足未来经营管理的需要。

二、会计基础工作

1、认真执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。

2、根据集团的指示，对华品公司会计电算化情况进行了备案，使财务工作符合财政部的需要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。

3、按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。

三、财务核算与管理工作

1、按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。

2、正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门新的税收申报要求，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

3、在紧张的工作之余，加强财务部团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

4、作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的情况下，大家都能够主动承担工作。

新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，本人决心再接再厉，更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。

要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。

财经实习总结 篇14

一、引言

本实习是在完成财务管理专业所有专业课程的基础上进行的，通过综合实习使学生系统掌握财务管理的主要内容，如筹资、投资、营运、分配，同时掌握财务管理主要工作程序包括预测、决策、预算、分析等，加强对课程了解，培养对所学课程的兴趣和热情，激发学习专业理论知识的积极性。

二、实习目的及意义

通过财务管理综合实习使我们能对财务管理工作有一个比较全面的感性认识。使我们在毕业之际进一步巩固大学四年已学到的专业理论知识。这次实习采用案例实习的方式，在解决案例中面临的各种不同的财务管理问题的同时，培养和提高我们理论联系实际，运用财务管理的理论和方法解决企业财务管理过程中存在实际问题的能力，提高我们对理论知识的理解、应用能力，培养观察问题、分析问题和解决问题的能力，为我们走向社会打下了坚实的基础。

三、实习内容

（一）财务管理目标

财务管理目标又称理财目标，是指企业进行财务活动所要达到的根本目的，是评价企业组织财务活动、处理财务关系合理性的基本标准。它是企业财务管理工作的行为导向，是财务人员工作实践的出发点和归宿。财务管理目标制约着财务工作运行的基本特征和发展方向。科学的设置财务管理目标，对优化理财行为、实现财务管理的良性循环具有重要意义。

（二）不同的财务管理目标的优缺点

1、利润最大化

优点：企业追求利润最大化，就必须讲求经济核算、加强管理、改进技术、提高劳动生产率、降低产品成本。这些措施都有利于企业资源的合理配置，有利于企业整体经济效益的提高。缺点：没有考虑利润的实现时间和资金时间价值。没有考虑风险问题。没有反映创造的利润与投入资本之间的关系。可能导致短期财务决策倾向，影响企业长远发展。

2、股东财富最大化

优点：考虑了风险因素。在一定程度上能避免企业追求短期行为。对上市公司而言，比较容易量化，便于考核和奖惩。缺点：通常只适用于上市公司。股价受多种因素影响，不能完全准确的反映企业财务管理状况。它强调的是股东利益，而对其他相关者的利益重视不够。

3、企业价值最大化

优点：考虑了报酬的取得时间，并用时间价值的原理进行了计量。考虑了风险与报酬的关系。能克服企业在追求利润的上的短期行为。用价值代替价格，克服了过多受外界市场因素的干扰，有效地规避了企业的短期行为。缺点：企业的价值过于理论化，不易操作。对于非上市公司，只能对企业进行专门的评估才能确定其价值，而评估很难做到客观和准确。

（三）预算编制

这一个实习内容是根据财务预算编制的相关内容填制“销售预算”、“生产预算”、“直接材料预算”、“直接人工预算”、“现金预算”、“企业预计收益表”、“企业预计资产负债表”。其实这部分内容和我们这学期学习的管理会计中的内容联系很大。在做销售预算的时候，要注意每季度销售收入的填写方式，因为这会影响到后面用到此处数据的不同情况。接下来生产预算、直接材料预算、直接人工预算都没有遇到什么问题。在做现金预算的时候，要注意制造费用是扣除折旧之后的值，并且根据题目中要求企业规定计划期间的现金最低库存余额为8000元，所以必要的时候需要向银行借款，在还款的时候还要保证在还完款之后还得保持企业的最低库存余额为8000元，所以这就需要我们考虑适当的还款数额。在计算预计收益表时，要注意变动生产成本的计算方法，而在此，我们应该通过单位变动成本与预计销售量的乘积来计算。最后一步就是完成预计资产负债表。这一个实习占用了我较多时间，主要是当中我跟同学之间有一些异议，不过在我们商讨以及老师的悉心指导后得到了解决。

（四）股利政策

股利政策是指在法律允许的范围内，企业是否发放股利，发放多少股利及何时发放股利的方针以及对策。当我准备开始实习这一部分内容的时候，我被几页纸的材料吓呆了，但是通过之前的实习认识到，只有耐下心把题目读完了才能知道如何作答。通过对材料的阅读我认识到需要解决问题就要对一些概念有了解，于是我翻开书看了《财务管理》课程的相关知识。对于材料一我先求了三个方案的投资报酬率和剩余收益，接着计算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下所需自有资金数额及预计的外部自有资金需要量。材料二要求对长城公司股利政策作出分析决策，就需要我分别计算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下发放的股利及实际可支配的现金，并由这些数据来得出结论。

（五）财务预测

“凡事预则立，不预则废”这句话充分说明了预测分析在管理活动中的重要作用。本案例需要运用高低法、资金预测模型等，就需要把书本相关理论知识温习一下。解答这一题目还需要知道公式：债券成本等于债券发行总额x票面利率x（1—所得税率）除以债券发行总额x（1—债券筹资费率）。在有了足够理论知识的基础上做起来就比较得心应手了。

（六）证券投资

证券投资又称间接投资，是指经济主体通过购买股票，债券等有价证券，以期获取未来收益的金融投资行为。证券投资在投资活动中占有突出地位，具有流动性强、价值不稳定、交易陈本低等特点。解答这个案例主要是要掌握固定股利增长贴现模型，分别算出预计三年中每年每股股利，再算出投资人有求的收益率。最后通过算出的结果算出股票价值之后才能得出结论。

（七）财务分析

通过对财务报表、财务指标的分析，看到企业历史的经营情况和发展趋势，以找到更好的管理决策方法改进原有的经营管理模式，提高企业的发展能力及社会的知名度。本案例通过偿债能力、营运能力、盈利能力、增增长能力的分析充分了解公司的情况。

四、实习体会

通过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的'训练，有效地提高我们的综合分析能力。同时通过对本次实习的学习，可以对我们所学的专业知识的掌握程度以及运用能力进行综合考察，为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础。从一开始，拿到实习材料，看着一道道的题目，不知所措，甚至想过要放弃，到后来自己拿出财务管理的书，一个个知识点的查阅，理解，再运用到具体的题目，到最后完成每个案例的问题，以及完成这篇实习报告。实习只是一种形式，但这次实习培养了我自主学习的能力，给我上了很好的一课。

在完成实习内容的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。在此总结了以下几点：首先，作为一名未来从业者应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，这是每个工作岗位对员工最基本的要求。其次，作为一名未来人员要有严谨的工作态度，财务管理工作是一门很精准的工作，要求准确的核算每一项指标，正确使用每一个公式。我们都知道，理论和实践是不同的。或许你的学业成绩很不错，但是工作能力未必很强；也可能你是成绩马马虎虎，但工作能力很出色。我们所学习的理论知识，对什么事情都想象的比较完善，但现实与理论有较大的差距，在实践中，有许多预料不到的问题，可能在许多时候可以运用所学的理论知识解决，但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。理论需要假设，但是现实中这些假设不存在，因此许多问题，没有实际经验的我们是解决不了的。

现代社会是讲究速度的，生活节奏快，工作节奏更快。企业当然希望自己的员工是能将理论与实践相结合的，说白了，既要有经验又要有高学历。如何将所学的理论知识较好的运用到实践中去，怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实习是我们大学生活的一个重要部分。

这一次的实习虽然时间短暂，只是在校内自主实习，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过财务管理综合实习，使我们能够更好的了解自己的不足，了解财务管理工作的本质。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多课堂之外的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。通过这次的实习，不仅从中发现了自身的不足，还巩固了所学的知识，对于我一个即将毕业的大学生来说，这次实习可以说是对大学四年知识的再次温习，同时也学会了独立思考、分析问题、解决问题以及在遇到难题时需要互帮互助。我坚信这次实习将会给我以后的道路垫下良好的基石，让我更好、更快的适应工作。

财经实习总结 篇15

时光荏苒，踏入xx从事销售会计已经快两个月了，转眼间试用期已接近尾声，在这将近两个月的中，我既体会到了刚刚踏上岗位的那种新鲜感，又感觉到了的艰辛和劳累，在这段试用期中有喜也有忧！喜的是和同事们相处得十分融洽，学到了很多之前没有接触到的、学不到的东西，自身实践经验、能力得到了提高；忧的是自己还有太多的知识需要学习，许多方面还有待于提高。两个月来，我深深体会到，时，用心、专心、细心、耐心四者同时具备是多么的重要，体会到了公司每一位同事的踏实认真的态度，让我更加的警戒自己，一定要把做好做细。

每个公司的制度和规定在细节上虽稍有区别，但大体方向和宗旨却都相同。所以，很快我就适应了这里的流程，尽量配合大家的，融入了xx这个大家庭，并认真做好自己的本职。我喜欢这里，并且很愿意把这里当作锻炼自己的平台，和公司共同发展，做出自己最大的贡献。我所在的财务是一个充满激情和挑战的部门，我要认真学习岗位职能，做好自己的本职，努力完成好各项任务。要做好一份，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上，就会努力去完成它，并尽量做到完美。团队精神是每个公司都倡导的美德，我认为，公司要发展，彼此的合作协调是很重要的'。

没有各个部门和各位同仁的相互配合，公司的进程要受到阻碍，效率会大打折扣，公司效益自然会受损，这样对公司和个人都无益处的。我会在以后的中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。提高自己解决实际问题的能力，并在过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项。

最后，感谢大家给了我这次机会，在以后的中，我会努力，做好个人计划，争取将各项做得更好！