舞蹈实习月总结

舞蹈实习月总结5篇。

编辑在大量阅读中发现了一篇特别实用的“舞蹈实习月总结”，这篇文章汇总了不少实用的知识和技巧欢迎大家借鉴和学习。沟通是人际互动的基础文档撰写是其中最常见的方式之一，范文模板是写作学习过程中的参考指南，范文所选用的写作框架能够让文章更加流畅更易于理解。

舞蹈实习月总结 篇1

在这个月的舞蹈实习中，我经历了许多难忘的时刻和宝贵的经验。通过参与各种舞蹈项目和与专业舞者的互动，我收获了很多知识和技巧，并不断提升了自己的舞蹈能力和综合素养。

在这一个月的舞蹈实习中，我有幸参与了多个舞蹈项目的演出。每天的排练都是一次又一次的挑战，但我从中学会了如何面对压力和困难，如何在紧张的情况下保持冷静和专注。通过和团队的紧密合作和互助，我意识到团队协作是成功的关键。我学会了尊重他人，倾听他人的意见，并提出自己的建议。在每次演出之后，我都能感受到自己的进步和成长，这让我对舞蹈充满了更大的热情和信心。

在与专业舞者的互动中，我学到了很多技巧和经验。他们不仅在舞蹈方面给予了我很多指导，还分享了他们在舞台上的心得和故事。他们的鼓励和赞许让我更加坚定了自己从事舞蹈的决心。通过观察他们的舞蹈表演，我学会了如何准确地掌握节奏和节拍，如何展示自己的情感和魅力，以及如何与观众建立更好的连接。这些经验将成为我未来发展舞蹈事业的宝贵财富。

除了舞蹈技巧的提升，我还学会了如何处理舞蹈实习中的各种挑战和问题。有时排练时间的紧张，有时与其他成员之间的意见不合，这些困扰着我。我学会了如何调整自己的心态，以积极的态度应对这些问题，并寻找解决的方法。我也学会了如何灵活调整自己的计划和安排，以适应快速变化的情况。这一切都让我变得更加成熟和自信，为将来的舞蹈事业打下了坚实的基础。

这一个月的舞蹈实习让我受益匪浅。通过参与各种舞蹈项目和与专业舞者的互动，我不仅提高了自己的舞蹈技巧，还学到了如何面对挑战和解决问题的能力。这些经验将成为我未来发展舞蹈事业的宝贵财富。我将继续坚持不懈地努力，不断追求舞蹈艺术的卓越，为自己的梦想而奋斗！

舞蹈实习月总结 篇2

在过去的一个月里，我有幸参与了一次舞蹈实习，这是我舞蹈生涯中的一次重要经历。通过这个实习，我学到了许多关于舞蹈的知识和技能，也加深了对舞蹈的理解。在这篇自我月总结中，我将详细描述我在实习中的学习和成长。

我要感谢实习机构给我提供了这次难得的机会，让我能够接触并学习到更多的舞蹈技巧。实习期间，我跟随着一位经验丰富的导师学习不同的舞蹈风格和动作。她给予了我许多宝贵的指导和建议，帮助我提高了对节奏和音乐的感知能力，提升了我的舞姿和形体控制能力。

在实习期间，我还有幸参与了许多不同的舞蹈项目，包括现代舞、爵士舞和芭蕾舞等。每一种舞蹈风格都有它独特的要求和特点，我通过学习和实践，逐渐掌握了各种舞蹈的技巧和动作。尤其是在芭蕾舞中，我学会了精确而优美的动作，同时也加深了对舞台表演的理解，学会了如何通过舞蹈来表达情感和故事。

除了学习舞蹈技巧，实习还让我明白了一个舞者必备的品质——耐心和毅力。在排练过程中，不仅要反复练习同一个动作，还要时刻保持对舞蹈的热情和动力。舞蹈需要持之以恒的投入和付出，只有不断地坚持和努力，才能在舞台上展现出最好的自己。

在实习中我也结交了一群志同道合的舞者朋友。他们和我一样热爱舞蹈，共同努力和进步。相互鼓励和支持，在排练中一起面对困难，在舞台上一起为观众呈现最好的表演。他们的存在让我感到无比幸运，舞蹈不仅是我个人的梦想，更是一个团队的合作和奋斗。

通过这次舞蹈实习，我更加坚定了我对舞蹈的热爱和追求。我意识到，舞蹈并不只是一种简单的动作，更是表达自我的方式，是情感和思想的释放。我将继续努力学习和提高自己的技能，通过舞蹈来感染和鼓舞更多的人。

这次舞蹈实习是我舞蹈生涯中的一个重要里程碑。通过学习不同的舞蹈风格和参与各种表演项目，我不仅提高了自己的舞蹈技巧，还了解到了舞蹈艺术的无限魅力。感谢这次实习给予了我难以忘怀的经历，我会继续努力，成为一名更优秀的舞者。舞蹈，将永远是我追求和热爱的事业。

舞蹈实习月总结 篇3

近一个月的舞蹈实习经历给我留下了深刻的印象。这段时间，我通过参与舞蹈排练和演出，不仅提高了自己的舞蹈技巧，还收获了许多珍贵的经验和教训。

我要感谢导师和团队成员的悉心指导和帮助。他们耐心地教我舞蹈动作的技巧和表达方式，每天与我一起排练，纠正我的动作细节并且鼓励我不断进步。在他们的帮助下，我逐渐掌握了舞蹈的基本要领，提高了自己的舞蹈水平。

我深刻体会到了舞蹈艺术对于团队合作的重要性。在排练和表演过程中，我必须与其他舞者密切配合，保持统一的动作节奏和表达方式。只有在全体舞者紧密协作的情况下，才能呈现出一场精彩的舞蹈演出。这段时间中，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也学会了在团队中发挥自己的特长和能力，提供帮助和支持。

我还经历了很多困难和挑战，但这对我的成长和进步起到了积极的作用。舞蹈是一项需要付出大量时间和精力的艺术形式，每天的排练都是极为辛苦的，有时让我感到筋疲力尽。在面对困难和挑战时，我学会了坚持并克服自己的局限。不断思考并改进自己的舞蹈技巧和表演风格，我逐渐克服了一些之前认为困难的动作和舞蹈元素。

舞蹈实习让我更深入地了解了舞蹈艺术，并对自己的未来发展有了更清晰的规划。在与导师和团队成员的交流和互动中，我了解到舞蹈是一个充满激情和挑战的领域，无论是在舞台上还是在舞蹈教育方面都有广阔的发展空间。我决定继续深造，提高自己的舞蹈水平，并将舞蹈作为自己的事业。

舞蹈实习的这一个月不仅为我提供了舞蹈技巧的学习和提高，更让我体会到了舞蹈艺术对于团队合作、个人成长以及未来规划的重要性。这段时间中的辛苦和困难都是值得的，因为它们让我更加了解和热爱舞蹈艺术。我相信，只要坚持不懈地努力，舞蹈梦想就一定能够实现。

舞蹈实习月总结 篇4

本次舞蹈实习月总结，对我来说是一个充实且意义深远的经历。这一个月的时间里，我不仅学到了很多舞蹈技巧，还体会到了舞蹈背后的艺术魅力与情感表达。在导师的指导和同学们的帮助下，我逐渐进步，也更加热爱舞蹈。以下是我对这个实习月的总结与感悟。

我要感谢导师和同学们的支持与帮助。在实习期间，导师不仅传授我们技术，还给予我们很多的鼓励与指导。她总是耐心地纠正我们的动作，指导我们如何意境舞步，教导我们如何表达情感。在她的指导下，我们每个人都有了明显的进步，也更加熟练地掌握了舞蹈技巧。而同学们之间的互相支持也让整个实习过程更加愉快与充实。每当有困难时，我们总是能相互鼓励，相互帮助，让大家更加团结和融洽。

我深刻体会到了舞蹈背后的情感表达。舞蹈不仅仅是一种动作的重复，更是一种情感的表达。在练习过程中，我们被要求尽可能地将自己的情感融入到舞蹈中，让观众能够感受到我们的内心。这让我领悟到了舞蹈的魅力，它可以帮助我们释放情感、表达自我，让我们变得更加自信和坚强。

同时，这个实习月也让我更加深入地了解了舞蹈的艺术魅力。舞蹈不仅仅是技巧的堆砌，更是一种艺术的熏陶。通过学习舞蹈，我了解到舞蹈可以表达各种不同的情感、故事和理念，让人们在欣赏舞蹈的过程中得到内心的启发与感悟。每一次的排练都让我发现新的艺术之美，也让我更加热爱舞蹈这门艺术，期望能够不断提高自己的水平，为观众奉献更好的舞蹈作品。

这一个月的舞蹈实习让我受益匪浅。我学到了很多技巧，体会到了舞蹈的情感表达和艺术魅力，也结识了一群志同道合的朋友。这个实习月不仅让我得到了技巧上的提升，更让我在个人修养上有所提高，让我更加坚定了在舞蹈道路上的坚持与追求。我相信在未来的路上，我会不断努力，不断进步，为舞蹈的美好而努力。

舞蹈实习月总结 篇5

本月，我在舞蹈实习班中度过了一段忙碌而充实的时光。作为一名初学者，我尽全力吸取了老师和同学们的知识，尽可能地参加了每节课，并且在日常生活中不断练习。

在实习期间，我的舞蹈技巧得到了极大的提升。在老师的指导下，我学会了一些新的芭蕾动作，如“平行的转圈”和“反蹲”。虽然这些动作看起来很简单，但要想做到完美实在不易。我在课堂上反复练习，并在每个练习的过程中不断检查和调整自己的动作，在慢慢地掌握这些动作的要领。F236.CoM

另外，我还学习了一些拉丁舞和爵士舞的基本步伐，包括“探头”、“酷步”和“小步”。这些舞蹈风格独特、节奏活泼，挑战性很大。学习过程中，我遇到了很多困难，但是我随时向老师请教，也得到了同学们的帮助。在大家的鼓励和支持下，我慢慢找到了感觉，掌握了这些步伐，成为了班级中的初步成员之一。

除了学习技巧，我还发现在实习班中，最重要的是良好的班级氛围。到现在为止，我已经逐渐融入了这个班级，班级中的同学们和老师们也成为了我的朋友。每次练习结束时，大家会聚集在一起交流、讨论学到的东西和对课堂的感受。有时候我们还会一起参加舞蹈比赛，和同样热爱舞蹈的人交流和竞争，为自己和班级争得荣誉。

总之，这个月对我来说是非常有意义的。作为一名初学者，在这个班级里我的舞蹈技巧得到了不少提高，而且我新认识了很多优秀的人。接下来，我会继续加强练习，不断完善自己的动作，提高自己的舞蹈水平，也希望与班级中的同学们一起为热爱的舞蹈而努力。

编辑推荐

舞蹈机构实习个人总结(推荐5篇)

紧张而又充实的实习生活结束了，我们肯定学习到了不少学问，请好好写一份实习报告将它总结下来吧。那么好的实习报告都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的舞蹈教学实习报告，欢迎阅读与收藏。

舞蹈机构实习个人总结 篇1

一、实习目的与背景

本次实习旨在通过实践，深入了解和掌握舞蹈教学的技巧与方法，提升个人舞蹈教学能力和专业素养。实习单位为XX舞蹈艺术中心，作为本地区知名的舞蹈教育机构，其教学质量和教学方法备受赞誉。通过参与实际教学工作，我期望能够学习到更多实用的教学经验，为未来的舞蹈教育事业奠定坚实基础。

二、实习内容与过程

观摩与学习

实习初期，我主要观摩了舞蹈教师的课堂教学，学习他们的教学方法和技巧。通过观摩，我逐渐了解了舞蹈教学的基本流程、课堂管理技巧以及与学生互动的方式。同时，我也积极向教师请教，了解他们在教学过程中遇到的问题及解决方案，为自己的教学工作积累经验。

教学实践

在熟悉了教学流程和环境后，我逐渐参与到实际的教学工作中。我主要负责基础舞蹈课程的教学，根据学生的.年龄和水平制定教学计划，进行舞蹈动作的示范和讲解。在教学过程中，我注重培养学生的舞蹈兴趣和自信心，鼓励他们积极参与课堂活动，提高他们的舞蹈技能和表现力。

课后反思与总结

每次课后，我都会认真反思自己的教学过程和效果，总结教学中的优点和不足。我会根据学生的反馈和课堂表现，调整教学计划和方法，提高教学效果。同时，我也会与同事和指导教师进行交流，分享教学经验，共同提高教学水平。

三、实习收获与体会

提升了舞蹈教学能力

通过实习，我深入了解了舞蹈教学的各个环节和技巧，学会了如何根据学生的实际情况制定教学计划，如何进行有效的课堂管理，如何激发学生的学习兴趣和自信心。我的舞蹈教学能力得到了显著提升。

增强了团队协作意识

在实习过程中，我与同事和指导教师紧密合作，共同完成了教学任务。我们互相学习、互相帮助，共同解决教学中遇到的问题。这次实习让我深刻体会到了团队协作的重要性。

加深了对舞蹈教育事业的认识

通过实习，我更加深入地了解了舞蹈教育事业的重要性和挑战。我认识到，作为一名舞蹈教师，不仅需要具备扎实的舞蹈技能和丰富的教学经验，还需要具备高度的责任心和使命感，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

四、总结与展望

本次舞蹈教学实习让我收获颇丰，不仅提高了我的舞蹈教学能力和专业素养，还让我更加坚定了从事舞蹈教育事业的决心。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的舞蹈技能和教学水平，不断探索和创新教学方法和手段，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够在舞蹈教育领域中不断学习和进步，成为一名优秀的舞蹈教师。

舞蹈机构实习个人总结 篇2

孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆。在xx舞蹈中心几个月的实习中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几月来的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

“学高为师，身正为范。”在教学中，我用心备课，认真上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立刻精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我最好的催化剂，他们一声声甜美可爱的“陈老师！”立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的他？还是她？在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。

我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。

每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他（她）：你真棒！当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他（她）脸颊的泪珠，鼓励他（她）：你能行！喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。

教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的.要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。

创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一次孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。我的实习工作就会得到了领导们和家长的肯定，孩子们也硕果累累。

我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切！

舞蹈机构实习个人总结 篇3

在大学里我学习的是舞蹈专业，这首先要追踪于我在高中时的学习成绩。在高中时我的学习成绩不好，靠文化课考上大学的希望不大，为了能够上大学，我只有另辟蹊径了，最后我觉得我舞蹈学的不错，以前也学过，就开始了我的舞蹈专业学习。

由于我有良好的舞蹈底子，所以我学习的也是很快，不久后的专业考试中也考的很好，之后我就开始高考并且顺利的考入了大学。

在大学里我学习的是师范类专业，我想毕业后做一名舞蹈老师，很快的，大学已经过去了两年了，我也可以当一名实习老师了。在我找了很多学校后，终于有一家学校开设了舞蹈课程，我也可以给他们去上课，也是对我舞蹈能力的再学习。我将实习期间的工作收获总结如下：

一、舞蹈教学方面的收获

做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。

通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。

二、政治理论认识得到提高

为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。

三、节日活动收获

为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，系列活动共举办包

四、丰富了民间艺术知识理论

实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

也许在多年以后我成长为一名舞蹈教师以后，我回首看今天的实习，觉的自己一定很好笑，专业知识都不是很懂还去教人家。可是我现在想，这一次实习时我人生中一次宝贵的财富，我正是通过实习才知道了自己的不足之处，我可以更好的改正自己的缺点，实现我专业能力的再提升。

我会在以后的学习岁月中再次实习的，每一次实习都有着很好的收获，何乐而不为呢。我会更好的改正我自己的，实现自己的梦想！

舞蹈机构实习个人总结 篇4

一、实习背景与目的

在20xx年xx月至xx月期间，我有幸在xx舞蹈学校进行了为期三个月的舞蹈教学实习。这次实习旨在让我将所学的舞蹈理论知识和教学技能付诸实践，提升个人的专业素养和综合能力，同时为未来的教育事业打下坚实的基础。

二、实习内容与过程

实习内容

在实习期间，我主要参与了舞蹈基础课程的教学工作，包括芭蕾、现代舞、民族舞等多个舞种的教学。同时，我也负责了部分课程的备课、课堂管理以及学生评估等工作。

实习过程

（1）备课阶段：在每次课前，我都会认真研读教材，了解课程目标和内容，并根据学生的实际情况制定教学计划和教案。我还会观摩其他优秀教师的教学视频，学习他们的教学方法和技巧，以便更好地指导学生。

（2）教学实施：在课堂上，我注重与学生的互动和交流，鼓励他们积极参与课堂活动。我会通过示范、讲解和纠正错误动作等方式，帮助学生掌握舞蹈技能和要领。同时，我也会关注学生的情感变化和心理需求，给予他们适当的鼓励和支持。

（3）课堂管理：为了确保教学的顺利进行，我注重课堂秩序的管理。我会制定明确的课堂规则，要求学生遵守纪律，保持良好的学习氛围。对于违反规则的学生，我会及时进行提醒和纠正。

（4）学生评估：课后，我会对学生的表现进行评估和总结，了解他们在舞蹈学习中的进步和不足，并制定相应的改进措施。同时，我也会与学生进行反馈交流，听取他们的意见和建议，以便更好地优化教学工作。

三、实习收获与体会

通过这次实习，我深刻体会到了舞蹈教学的艰辛与快乐。我不仅提高了自己的舞蹈技能和教学水平，还学会了如何与学生建立良好的师生关系，如何激发他们的学习兴趣和积极性。同时，我也认识到了自己在教学中存在的不足和需要改进的地方，这为我今后的学习和工作提供了宝贵的经验和启示。

此外，这次实习也让我更加坚定了从事舞蹈教育事业的`决心。我深知舞蹈教育对于学生的身心发展和艺术素养的提升具有重要意义，因此我将继续努力提升自己的专业素养和教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

四、总结与展望

这次舞蹈教学实习是我人生中一段宝贵的经历。它让我更加深入地了解了舞蹈教学的特点和要求，提高了我的教学能力和综合素质。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的舞蹈技能和教学水平，不断探索和创新教学方法和手段，为舞蹈教育事业的发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够与更多的同行和专家进行交流和合作，共同推动舞蹈教育事业的繁荣发展。

舞蹈机构实习个人总结 篇5

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结舞蹈表演岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在舞蹈表演岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合舞蹈表演岗位工作的实际情况，认真学习的舞蹈表演岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在舞蹈表演岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在舞蹈表演岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对舞蹈表演岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据舞蹈表演岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成舞蹈表演岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到舞蹈表演岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对舞蹈表演岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

舞蹈实习总结13篇

在现代工作中文档处理已经变得异常普遍，范文是我们写作时最好的指导老师。范文的构思是我们写作的“灵魂”是撰写优秀文章的重要保障之一，盼望这份"舞蹈实习总结"能够为您解决难题，饶有益处的建议供您考虑！

舞蹈实习总结 篇1

舞蹈生实习月末总结

在这一个月的舞蹈生实习中，我收获颇丰。通过与导师和其他舞蹈生的互动交流，我不仅学到了舞蹈技巧的进阶和表演能力的提升，更重要的是培养了团队合作意识和解决问题的能力。

舞蹈技巧的进阶是本次实习的重点训练内容。每天都会进行严格的身体训练，以增加柔韧性和身体控制力，提高舞蹈技巧的准确性。导师会带领学习各种舞蹈风格和流派，如现代舞、古典舞和爵士舞等。通过学习不同的舞蹈形式，我对自己的舞蹈理解更加深入，充实了我的舞蹈语言库，能够更好地表达出自己的情感和风格。

实习期间的演出经历让我深刻体会到了舞台表演的魅力和挑战。在舞台上短暂的几分钟里，要展现出最好的状态和最精湛的技艺，让观众感受到舞蹈带来的美和力量。而在舞台背后，是数小时甚至数天的反复排练和调整。这个过程不仅培养了我的耐心和毅力，还让我更加理解了舞蹈是需要全身心的投入和付出的。

除了技巧和表演能力的提升，我在团队合作中学到了更多。在排练中，舞蹈生们需要相互配合协调，共同完成编排和动作的沟通。时常帮助彼此纠正动作，分享舞蹈技巧。这种互助和共同进步的氛围让我感受到了集体的力量和团队的重要性。每当最终的演出获得成功，我都会感到内心的满足和骄傲。

同时，在实习中，我也遇到了一些挑战和问题，但通过与导师和其他舞蹈生的交流解决了这些困难。他们给予了我很多有益的建议和指导，帮助我克服了自己的不足。在这个过程中，我明白了解决问题的重要性，学会了以积极的心态和实际的行动去解决困难。

小编认为，这一个月的舞蹈生实习让我收获了技巧的进阶、表演能力的提升以及团队合作和问题解决的能力。我深知这只是一个起点，还有很多需要不断学习和进步的地方，但我相信通过这次实习，我已经打下了良好的基础和积累，能够在未来的舞蹈之路上越走越稳健、越来越远大。

舞蹈实习总结 篇2

学生舞蹈实习总结

近日，我有幸参与了一次舞蹈实习，这次实习对于我的学习和成长有着非常积极的影响。在这篇总结中，我将详细介绍我的实习经历，并分享我在实习中所学到的宝贵经验。

我的舞蹈实习是在一家知名的舞蹈学校进行的。在实习的第一天，我迫不及待地进入了排练室。我迎接我的是一位优秀并有着丰富教学经验的舞蹈老师。他首先向我介绍了学校的舞蹈课程和日常教学安排。我发现学校的教学团队非常专业，有着高水平的教学质量和丰富的教学资源。

在实习的第一个星期，我主要观察了老师们的教学方式和学员们的学习态度。通过观察，我发现了许多我在舞蹈表演中存在的问题和不足之处。我发现自己在舞姿的展示和身体柔韧性方面存在一些困难，同时在表情的表达和舞蹈技巧的娴熟度上也有待提高。这个发现让我深感自己的不足，并激发了我想要改善和加强自己的决心。

在接下来的几个星期里，我开始了实际的舞蹈训练。我参加了一些跳舞课程，并积极与其他学员互动。通过和其他学员的合作，我学到了很多新的舞蹈技巧和技巧。同时，老师们也给予了我很多宝贵的指导和建议。他们告诉我，要想在舞蹈表演中取得更好的成绩，除了要提高自己的舞技，还需要大胆表达自己的感情和从内心深处理解舞蹈的内涵。这使我更加坚定了自己在舞蹈道路上的坚持，并决定从根本上提高自己的舞蹈水平。

在实习的过程中，我还有幸参与了学校组织的一次大型舞蹈演出。这是我第一次参加如此规模的演出，我感到非常兴奋也非常紧张。在演出之前，我通过认真练习和与其他学员的互动，逐渐掌握了整个舞蹈的动作和节奏。尽管在排练过程中遭遇过许多挫折，但我并没有放弃，坚持练习并且努力克服自己的不足之处。最终，在老师和我的共同努力下，整个演出非常成功，并得到了观众的高度评价。这次经历让我深刻认识到，只有通过不懈的努力和坚持，才能实现自己在舞蹈道路上的梦想。

除了技艺的提高，这次实习还让我深刻感受到了舞蹈学习的快乐和团队合作的重要性。通过与其他学员的合作，我学会了倾听和理解他人的观点，并在集体努力中实现个人的成长。我也深刻理解到，舞蹈是一门需要团队合作的艺术，只有通过团队的努力，才能演绎出精彩的舞蹈作品。

小编认为，这次舞蹈实习是我宝贵的成长经历。通过实习，我学到了许多关于舞蹈表演的知识和技巧，提高了自己的舞蹈水平。同时，我也深刻认识到，成功并不是一蹴而就的，需要长期的努力和坚持。通过这次实习，我对自己的舞蹈梦想更加坚定，并愿意为之努力奋斗。我将永远铭记这次实习经历，并将其作为我未来发展舞蹈事业的起点。

注：本文受过滤器限制，文中涉及技术性内容可能被替换。

舞蹈实习总结 篇3

在大学的尾声，我有幸进入了一家知名的舞蹈培训机构进行实习。对于我这样的舞蹈生而言，实习不仅是一次实践的机会，更是将所学知识与技能与实际工作结合的宝贵体验。

进入实习的第一天，我就被分配到了教学部门。起初，我的主要工作是协助资深舞蹈教师进行课程准备。每天我都会早早地来到教室，帮助布置舞蹈场地，确保设施完备。在与教师们的交流中，我逐渐了解到每一堂课的重点与难点，以及如何针对不同年龄和基础的学生进行教学。在课程进行时，我会在一旁观察记录，学习教师如何调动学生的积极性，如何解决个别学生的动作问题。

随着时间的推移，我得到了更多实践的机会。在教师的指导下，我开始为学生上小课，纠正他们的舞蹈动作。每次面对学生，我都深感责任重大。我意识到舞蹈不仅仅是身体的律动，更是情感与技巧的完美结合。为了更好地教课，我不仅加强了自己的舞蹈训练，还学习了如何根据学生的反馈及时调整教学策略。

我还有幸参与了一些舞蹈节目的编排工作。这对我来说是一次全新的挑战。在排练过程中，我深入了解了团队协作的重要性，学会了如何与团队成员有效沟通，确保节目的顺利进行。同时，我也认识到了舞蹈的多样性和创新性，以及如何在传统与现代中找到平衡点。

在这次实习中，我真切地体会到了舞蹈教育的魅力和挑战。我学会了如何将理论知识与实践相结合，提高了自己的教学水平和舞蹈技艺。同时，我也认识到了自己的不足之处，如沟通技巧和时间管理能力等。这些都将成为我未来努力的方向。

展望未来，我希望能够继续深入舞蹈教育事业，将我在实习期间所学的知识和经验应用到更广阔的舞台。我相信，凭借这次实习的经历和自己的不懈努力，我一定能够在舞蹈的世界里走得更远、更高。

我要感谢实习期间给予我指导和关心的每一位老师和同事。是他们的帮助让我在实习期间得到了成长与进步。我会珍惜这段宝贵的经历，努力成为一名优秀的舞蹈教育工作者。

舞蹈实习总结 篇4

舞蹈老师教育实习总结

作为一名即将毕业的舞蹈专业学生，我有幸在大学时获得了一次舞蹈老师教育的实习机会。这个实习经历对我来说是非常难得和意义重大的。在这篇文章中，我将详细描述我在这个实习过程中的学习与成长，以及对未来教育道路的思考。

我所实习的舞蹈学校是一所小型艺术学校，拥有一支优秀的舞蹈团队，培养了许多优秀的舞者和舞蹈教师。在开始实习的第一天，我被分配到一位经验丰富的舞蹈老师身边。她对待学生非常亲切和耐心，而且教学非常注重细节和基本功的培养。这让我深受教育，也对自己以后的职业道路有了更深入的思考。

在实习过程中，我意识到舞蹈老师所需要具备的一些重要素质。首先是热情和耐心。舞蹈教育不仅仅是简单地传授动作和技巧，更是要与学生建立起人与人之间的情感联系。在实习期间，我看到舞蹈老师经常与学生进行交流，关心他们的学习和生活情况，给予他们积极的鼓励和支持。这让我明白，一位好的舞蹈老师应该是一个充满爱心和耐心的人。

实习过程中我也深刻体会到了教学技巧的重要性。舞蹈教育需要教师能够准确理解学生的身体特点和学习需求，针对个体差异制定不同的教学方案。我观察到舞蹈老师总能灵活应对不同情况，用不同的教学方法和示范动作来帮助学生快速掌握舞蹈技巧。这促使我在实习期间不断提升自己的教学能力，更加注重与学生的互动和沟通，以便让他们更好地理解和运用所学舞蹈知识。

另外，实习过程中我还深感自己对舞蹈理论知识的不足。虽然在学校里学习了许多理论课程，但在实践中发现在舞蹈教育的过程中，理论知识的灵活运用至关重要。在实习期间，我尝试了一些教学案例和课程设计，但发现有时候教学效果并不如我预期。经过反思和与老师的交流，我认识到我需要更加深入地学习舞蹈理论知识，以提升自己的教学水平。

在实习期间，我竭力通过参与和观摩舞蹈团队的排练，提升自己的舞蹈实践能力。我发现实践和理论并重，舞蹈教育才能更加完善。通过与舞蹈团队的互动，我了解到团队合作和创意演绎在舞蹈教育中的重要性。这激发了我更加努力地提高自己的舞蹈技能和创作能力。

小编认为，这次舞蹈老师教育实习给了我一个宝贵的机会，让我更加深入地了解舞蹈教育的内涵和要求。通过实习，我不仅提升了专业技能和知识，还培养了自信心和与学生建立联系的能力。我将用这次实习经历作为自己未来教育工作的契机，不断学习和提升，为舞蹈教育事业做出更大的贡献。同时，我也深感自己在舞蹈道路上任重道远，需要全身心地投入其中，不断追求自己的艺术梦想和教育使命。

舞蹈实习总结 篇5

舞蹈生实习周总结

第一天，我怀着激动的心情来到了舞蹈学院，开始了为期一周的舞蹈生实习。这是我作为一名舞蹈专业学生第一次接触实际舞蹈教学工作，我充满期待和热情。

这一周的实习经历不仅让我感受到了舞蹈教育的艰辛，更让我体验了舞蹈艺术的魅力和乐趣。每天早上九点，我就带着镜子和跳舞的服装来到教室，备课工作在开始前就已经展开。我花费了几个小时的时间，准备好了每天的舞蹈课程内容和教材。

第二天，我观摩了一堂初级舞蹈课。这节课是由一位经验丰富的老师授课，她利用形象化的比喻和幽默的语言，给学生们讲解舞蹈动作的要领和技巧。我发现，一堂优秀的舞蹈课可以激发学生的兴趣和创造力，让他们在舞蹈中获得快乐和成就感。而作为舞蹈生，我的任务就是帮助老师管理课堂秩序，答疑解惑，并与学生们一起跳舞。

第三天，我有幸观摩了一堂高级舞蹈课。这是一堂非常有深度和技术性的舞蹈课，老师专注地教授学生们一套复杂的舞蹈动作。课堂气氛紧张而又充满活力，学生们一个个充满激情地跳起来。我被他们的表现所感动，同时也意识到自己在技术方面还有很大的提升空间。实习过程中，我时常与老师请教，向他们学习他们优秀的舞蹈技巧和教学方法。

第四天，轮到我上台授课了。我准备了一套简单明了的舞蹈动作，希望能够使学生们快速掌握。上课前，我调整了自己的心态，尽量放平自己的思绪。当我站在舞台上，看到学生们期待的眼神，我感到了一股自信涌上心头。我带领着他们一遍又一遍练习动作，鼓励他们互相合作，互相帮助。在这个过程中，我深刻地体会到了教师的责任和使命。

第五天，是我接触到最有挑战性的一堂舞蹈课。这是一堂特殊群体学生的舞蹈课，由一位特教老师授课。这些学生有着各种各样的身体条件和认知能力的差异，他们的学习过程需要更多的耐心和关爱。在这堂课上，我和老师一起辅导学生们进行舞蹈练习。我通过制作简单易懂的教具和用手势示范的方式，帮助不同能力的学生理解舞蹈动作的含义和要领。当我看到他们满足的笑容和积极的进步时，我深深体会到了舞蹈教育的力量。

第六天，我参与了一次舞蹈比赛的组织工作。这是学院为了激励学生们创作的一次比赛，我负责组织和评审。在比赛现场，我享受着青春和激情的舞蹈表演，同时也面对着更多的责任和挑战。我参与了舞台布置、音响调试和比赛评审等工作，亲身体验了活动策划和组织的重要性。

第七天，是实习的最后一天。我收拾着自己的行李，准备离开这个充满激情和挑战的实习周。在实习的一周里，我获得了很多的收获和成长。我学会了如何准备舞蹈课程，如何教授舞蹈动作，也深刻体会到了教师的责任和使命。在与学生相处的过程中，我体会到了舞蹈教育的力量，让学生们在舞蹈中找到快乐和成就感。这一周的实习不仅丰富了我的职业技能，更坚定了我将来从事舞蹈教育的决心。

舞蹈生实习周是一次宝贵的经历。通过实际参与舞蹈教学工作，我深刻体悟到了舞蹈教育的魅力。我将以此为动力，不断提升自己的舞蹈技巧和专业素养，争取将来在舞蹈教育领域做出更大的贡献。

舞蹈实习总结 篇6

舞蹈实习生总结

作为一名舞蹈实习生，我参与的一个月的实习生涯给我留下了深刻的印象。在这段时间里，我学到了很多舞蹈技巧和团队合作的重要性。我要详细具体且生动地总结这次经历。

我学到了很多的舞蹈技巧。作为一名实习生，我有幸能够参与团队排练和专业的培训课程。在排练过程中，我学到了各种基本舞步和动作，提高了自己的舞蹈技巧。老师们细心地指导每个人，纠正动作中的不足之处，并鼓励不断尝试新的舞蹈形式。这段时间里，我更加深入地了解了舞蹈的艰辛和技巧。通过不断地练习和自我反思，我逐渐掌握了一些高难度的舞蹈动作，例如翻滚、高抬腿和舞台跳跃等。这些技巧的掌握对我来说是一种巨大的成就感，也让我更加热爱舞蹈。

团队合作的重要性也是我在实习中学到的重要课程。作为一个舞蹈团队的一员，每个人都有自己不同的舞蹈角色和任务。在排练和表演过程中，必须密切配合，完成各自的任务。在排练期间，进行了大量的练习和磨合，以确保的表演天衣无缝。需要沟通和协调，互相帮助和支持，以确保每个舞者都能在舞台上发光发亮。这种团队合作的经验让我学到了如何与他人合作，并用心倾听和理解别人的意见。

最难忘的是，我参与了一次重要的演出，这是我人生中的第一次舞台经历。在排练过程中，我学会了很多处理舞蹈舞台上的技巧，例如如何保持镇定、如何在紧张时保持自信等等。演出当天，虽然心情紧张，但我用心投入，尽力展示自己的舞蹈技巧。当我看到观众们为鼓掌喝彩，我感到了巨大的满足和骄傲。这次舞台经历给了我很多的自信和动力，激发了我更加热爱舞蹈的决心。

在这次实习过程中，我还与其他实习生们建立了深厚的友谊。一起练习，一起互相支持和帮助，在困难时给予鼓励和勉励。在排练之余也会进行一些团队活动，增进了相互之间的了解和信任。这种友谊不仅在实习期间发挥了巨大的积极作用，而且也成为了我的宝贵财富，我相信这段舞蹈实习将与我一生相伴。

小编认为，这段舞蹈实习经历让我得到了很多。我学到了更多关于舞蹈的技巧和知识，锻炼了自己的团队合作能力，体验了在舞台上的难忘时刻，还与其他实习生们建立了深厚的友谊。这段经历让我更加坚定了继续追求舞蹈事业的决心。我相信，通过不懈的努力和不断的锻炼，我一定能够实现自己的舞蹈梦想。这次舞蹈实习将成为我宝贵的人生经验，我会将学到的一切带入未来的舞蹈之路，不断追求进步和突破。

以上就是我作为一名舞蹈实习生的总结。这段经历不仅让我学到了很多，也让我明白了舞蹈之路的艰辛和乐趣。我相信这次实习经历对我舞蹈之路的发展起到了积极的推动作用，也让我更加坚定了自己的舞蹈梦想。我将铭记这次实习的点点滴滴，并愿意为了舞蹈事业不断努力。这次实习将成为我宝贵的人生记忆，我将永远珍惜并感谢这次难忘的经历。

舞蹈实习总结 篇7

舞蹈演员实习总结

作为一名舞蹈演员实习生，我在这段时间里学到了许多关于舞蹈行业的知识和实践经验。这段实习经历不仅让我更好地了解了自己对舞蹈的热爱，还让我体会到了艺术背后的辛苦努力和付出。在这篇文章中，我将分享我在实习期间遇到的挑战、取得的进展以及对未来的展望。

我要感谢我的导师和同事们，他们给予了我许多宝贵的指导和支持。我从他们身上学到了很多专业技巧和舞蹈表演的技巧。他们耐心地教我每一种舞蹈风格的要点，以及如何在舞台上展现最佳的表演状态。在他们的帮助下，我渐渐掌握了更多不同的舞蹈风格，如古典芭蕾、现代舞和爵士舞等。

在实习期间，我也积极参与了各种表演和演出。这些经历让我明白一个舞蹈演员需要具备出色的团队合作能力。每一场演出都需要我们与其他舞蹈演员、编舞师和音乐家保持紧密的配合。我意识到，只有通过与团队的沟通和合作，才能创造出真正令人惊叹的舞台效果。我学会了尊重他人的观点和意见，尽量融入整个团队，以更好地完成舞蹈演出。

不可避免地，在实习期间我也遇到了不少挑战和困难。最明显的一个困难是身体的疲惫和舞蹈扭伤。舞蹈练习和排练需要我们不断投入大量的时间和精力，这让我意识到舞蹈并不是只有光鲜亮丽的一面，背后也会伴随着许多辛苦和付出。正是这些困难和挑战使我更加坚定了自己对舞蹈的热爱和追求。

通过这段实习经历，我深刻认识到，成为一名成功的舞蹈演员需要坚持不懈的努力和专注的态度。除了舞蹈技巧的不断提升，我还意识到了向其他领域学习的重要性。我积极参加了身体塑造、音乐节奏和表演技巧等课程，以丰富自己的舞台表演能力。我也在自由时间里观看了许多世界著名舞团的演出，汲取他们的精华，不断推陈出新。

回顾这段实习经历，我为自己所取得的进步感到自豪。通过不断地努力和学习，我感到自己的舞蹈技巧和表演能力得到了提升。我也学会了更好地管理我的时间和资源，使自己在排练和演出中更加高效和专注。

在未来，我将进一步深化自己对舞蹈的理解和探索。我计划参加一些国内外的舞蹈比赛和演出，以提高自己的舞台表演水平。我还希望有机会与更多优秀的编舞师和舞者一起合作，共同创造出更精彩的作品。

这段舞蹈演员实习经历给了我一个宝贵的机会，让我更好地了解并发展了自己在舞蹈领域的激情。通过实践和挑战，我不仅学到了许多专业知识和技巧，还培养了一种坚持不懈和追求卓越的精神。今后，我将继续努力，不断提高自己的舞蹈技巧和表演能力，为成为一名出色的舞蹈演员而努力奋斗。

舞蹈实习总结 篇8

舞蹈专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。 下面是找总结网整理的舞蹈实习工作总结范文，欢迎参考。

(1)舞蹈教学实习工作总结

实习两个月了，渐渐熟悉了这里的一切，突然发现我对这所学校、对这里的学生有了感情。

记得刚来这里我只教高一，对课上要求，对排练厅安排，对学生专业水平都一无所知，经过慢慢熟悉摸索，我开始习惯。现在我教高一、高二、高三，每周总共20节课，其中有两节晚自习。高一整个舞蹈特长生是从一开始我来到丰润二中实习就由我带，可以说我对她们的感情最深，她们带给我的是学会关心和照顾，他们大部分是第一次住校，从家里的娇生惯养，到这里独立生活，有很多事情都不适应，所以作为她们专业老师更多的是关心照顾她们让他们适应现在的生活方式，然后在专业上给他们打好基础!

高二、13班这班学生是高一从各个文化班转的舞蹈特长生，专业基础不是很好。她们更多的是让我懂得什么是责任心。这个班随时都有要加入的，也有要退出的、、、在舞蹈专业来讲，舞蹈者要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力，而她们都是零基础，从未接触过舞蹈，这对于十六岁的她们刚开始练更是难上加难。在专业课上我不能放弃任何一个学生，即使他学得慢、条件不好，我也要负起责任!因为放弃就等于他们要半途而废。所以她们让我懂得什么是责任心。

背后的汗水是不为人之的坚持，也是铸就梦想的开始，对于高三学生排练厅是最辉煌的地方，也是最残酷最寂寞的地方，她们还有最后两个月就要参加省联考了，最后的一搏对于他们非常重要。我主要的是给他们上即兴表演课，对待高三学生我更多地是学会严厉，刚开始我对她们严厉会担心他们接受不了，可后来发现越到考试她们的心越浮如果我不严格对他们，她们很容易放松自己。

总结这两个月，发现自己成长的很快，已经适应这样的生活节奏。我坚信有付出就有回报!在学校里有一起实习的另外七个女同学她们平时很帮助我，还有我们的吴老师一直关心我的病，放心我会坚持下去的。努力!加油!!

(2)舞蹈表演岗位工作实习期总结

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结舞蹈表演岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在舞蹈表演岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合舞蹈表演岗位工作的实际情况，认真学习的舞蹈表演岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在舞蹈表演岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在舞蹈表演岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对舞蹈表演岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据舞蹈表演岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成舞蹈表演岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到舞蹈表演岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对舞蹈表演岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

舞蹈实习总结 篇9

舞蹈生实习月末总结

在过去的一个月里，作为一名舞蹈生，我有幸参与了一场令人难忘的实习经历。这份实习不仅锻炼了我的舞蹈技巧，还提升了我的表演能力和团队合作意识。通过与教练和其他舞蹈生的交流和学习，我收获了很多宝贵的经验，并发掘出自己的不足之处。

首先，我要感谢我的教练。他是一位经验丰富且富有激情的舞蹈老师，他不仅传授给我了舞蹈技巧，还和我一起深入探讨了舞蹈的内涵和表达方式。他总是引导着我们从内心深处找出舞蹈的灵魂，更好地将自己与舞蹈融为一体。在他的指导下，我学会了如何用舞蹈去表达情感，如何通过动作展现出故事的内核，这对我之后的舞蹈生涯将起到非常重要的作用。

其次，我要感谢其他舞蹈生的帮助和支持。在实习的过程中，我们经常一起排练，互相交流，互相帮助。有时候我会遇到难以跨越的舞蹈难题，但是其他舞蹈生总是毫不犹豫地帮助我解答疑惑，并给予我鼓励。通过与他们的合作，我不仅学到了他们独特的舞蹈技巧，还培养了自己的团队合作意识和互助精神。我相信，在未来的舞蹈生涯中，这种团队精神将是我获得成功的不可或缺的因素。

除此之外，我还要感谢实习中的观众和支持者。每一次表演都离不开他们的助力和鼓励。他们的热情与掌声，使我在舞台上展现舞蹈的激情和能量。他们的肯定和赞扬，让我对自己的努力和付出更加有信心。在观众的面前，我不仅感受到了舞蹈带来的巨大快乐，也明白了舞蹈所能传递的力量和影响力。

在实习的过程中，我也发现了自己的不足之处。首先，我在某些舞蹈技巧上还不够熟练，需要更多的练习和提高。其次，我发现自己的表演力还不够出色，需要更加注重情感的表达和动作的准确性。此外，我还需要更好地管理自己的时间，合理分配学习和训练的时间，让自己的成长更稳健。

总结来说，这一个月的舞蹈生实习经历让我获得了巨大的成长和收获。我学到了更多的舞蹈技巧，提升了自己的表演能力，培养了团队合作精神，并发现了自己的不足之处。通过这次实习，我更加坚定了将来成为一名专业舞者的决心。我相信，只要我持续努力，继续学习和成长，我一定能够实现自己的舞蹈梦想。

舞蹈实习总结 篇10

舞蹈生实习周总结

在这个富有挑战和学习的实习周中，我体验了舞蹈艺术的魅力，感受到了艺术创作的热情与奉献精神。以下是我对这一周实习的详细总结，希望能给大家带来一些启发和思考。

第一天，我来到了实习的舞蹈室，被舞池上的音乐和充满活力的氛围所深深吸引。能够亲身参与到舞蹈的创作和表演中，我感到非常兴奋和期待。指导老师向我们介绍了实习的安排和目标，并带领我们进行了热身运动和基础舞蹈训练。通过与其他学员的互动，我不仅学到了更多的舞蹈技巧，还培养了合作和沟通的能力。

第二天，我们进行了现代舞的学习。现代舞的特点是强调个人表达和舞者的自由发挥。在老师的指导下，我们通过各种舞步和身体语言来表达内心的情感和意境。这一天的学习让我深刻理解到舞蹈是一门能够抒发情感和思想的艺术形式。

第三天，我们学习了民族舞蹈。在这个过程中，我了解了不同地域的舞蹈文化和传统。通过学习各地的舞蹈动作和舞曲，我对不同民族的文化和传统有了更深入的了解。在实践中，我体验到了不同舞蹈风格所带来的独特魅力，并且意识到了舞蹈在传承和弘扬民族文化方面的重要性。

第四天，我们开始进行编舞实践。指导老师给我们分发了音乐和主题，要求我们根据自己的理解和创意编排一段舞蹈作品。这是一项充满挑战和创造力的任务，但也是一次展现自己才华和想象力的机会。在实践中，我学到了如何将自己的创意转化为舞蹈动作，并且在团队协作中学会倾听和尊重他人的意见。

第五天，我们开始进行排练和表演准备。在排练过程中，我们不断完善舞蹈动作的连贯性和流畅度，以及与音乐的配合。这需要我们细致入微地调整每一个细节，以达到最佳的视觉效果。在表演准备阶段，我们通过反复排练和舞台演练，提高了自信心和舞台表现力。

第六天，我们进行了舞蹈演出。在临时舞台上，我们穿上了舞蹈服装，迎接观众的目光。当音乐响起，我们全情投入，尽情展示自己的舞蹈才华和个性。在这个瞬间，我尽情释放了内心的热情和能量，感受到了舞蹈艺术的无穷魅力。

回顾整个实习周，我不仅学到了更多的舞蹈技巧和知识，还培养了自信心和团队合作精神。通过与指导老师和其他学员的互动，我深入了解了舞蹈艺术的内涵和创作过程。我相信，这一周的实习经历将对我的未来发展产生积极的影响。

舞蹈生实习周是一次难得的学习和成长机会。通过实际的实践和表演，我深刻体会到了舞蹈艺术的魅力和价值。在未来的学习和发展中，我将继续努力学习和提高自己的舞蹈技巧，为舞蹈艺术事业贡献自己的力量。我相信，只要我坚持不懈、勇于探索，舞蹈生活将会给我带来更多的机遇和惊喜。

舞蹈实习总结 篇11

舞蹈实习自我月总结

在过去的一个月里，我有幸参与了一次舞蹈实习，这是一段独特且难忘的经历。通过参与这次实习，我不仅学到了舞蹈技巧，更深刻体会到了舞蹈对于身心的磨砺和挑战。我将在这篇文章中详细、具体且生动地回顾这个月份的舞蹈实习经历。

我要感谢我的导师。她是一位严苛却又富有耐心和激情的舞蹈老师。她将她对于舞蹈的热爱和专业知识毫无保留地传授给了我，帮助我改进舞姿、提升技术。每天的舞蹈训练都是充满汗水和疲惫的，但我能感受到导师的严格要求背后蕴含的关怀和期望。

在实习的第一个星期，我们主要进行了基础训练。这个阶段的训练主要注重于舞蹈动作的正确性和稳定性。我刚开始的时候并没有意识到我的动作中存在的一些问题，导师给了我很多有益的建议，例如如何放松肩膀、如何控制重心等。通过不断的练习和调整，我逐渐提高了动作的精确性，同时也增强了自己的体力和耐力。

第二个星期，我们开始学习一支编舞。编舞是舞者必备的技能之一，也是舞蹈实践的一种方式。我们要从零开始理解编舞的构思，然后通过不断地排练来将构思具象化。这个过程非常有趣但也相当考验我的记忆力和想像力。我与我的舞友们一起团结协作，不断互相鼓励和支持，最终成功地完成了一支完整的编舞作品。

进入第三个星期，我的导师开始着重教授一些高阶技巧。舞蹈的高阶技巧需要更高的体能和柔韧性。导师带领我们进行了一些特殊的训练，例如拉伸和筋膜放松等，帮助我们提升身体的柔韧度和灵活性。同时，她还教给我们许多个人技巧，例如翻跟头、旋转和跳跃等。这些技巧都对于我来说是全新的，但我通过不断地练习和实践，逐渐掌握了它们，并成功地将它们应用到了自己的舞蹈中。

最后一个星期，我们进行了一次完整的演出。在这个演出中，我们将之前学到的技巧和编舞作品融入其中，并与其他同学一起完成了一场精彩的演出。这次演出的成功对我来说是一个重要的里程碑，它不仅让我看到了自己的成长和进步，更让我深刻意识到了舞蹈对于自我表达和情感宣泄的重要性。

通过这个月的舞蹈实习，我不仅学到了更多的舞蹈技巧，更重要的是我重新审视了自己。我学会了更加专注、坚持和努力地去追求自己的目标，不被困难和挫折所击倒。舞蹈实习让我感受到了舞蹈的美妙和力量，它帮助我与自己的内心进行了对话，从而让我更好地了解自己。

在这个月的舞蹈实习中，我不仅获得了舞蹈技巧的训练，更收获了珍贵的友谊和对舞蹈的热爱。我将永远铭记这段经历，并将它作为我未来舞蹈之路上的动力和支撑，继续努力追求更高的艺术境界。

舞蹈实习总结 篇12

舞蹈生实习周总结

在经历了一周的舞蹈生实习之后，我对舞蹈这门艺术形式有了更深入的了解和体验。这次实习让我感受到了舞蹈所需要的毅力、耐心和灵活性，也让我明白了身体的力量和表达的重要性。下面我将详细地回顾这一周的实习经历，以及对我的成长和对舞蹈的理解。

第一天，我们开始了基础训练。在这一天，我们集中训练了舞蹈的核心技巧：身体的柔韧性、力量和平衡。我第一次尝试了一些高难度动作，比如踮起脚尖站立，做侧翻等。起初，我感到非常吃力，但随着不断的练习，我的身体逐渐变得更加灵活和强壮。这让我明白了舞蹈需要付出巨大的努力和坚持，只有通过不断的练习才能达到完美的表演效果。

第二天，我们进入了编舞的环节。我跟随着老师的指导，尝试着创作一段舞蹈。在这个过程中，我学会了如何通过肢体语言来传达情感和故事。每一个动作都需要和音乐相搭配，这让我更加深刻地认识到舞蹈是一门艺术，需要用心去体会和表达。尽管我没有很多编舞的经验，但我不断尝试，慢慢地找到了自己的风格和独特性。

第三天，我们参观了一场舞剧表演。这是我第一次近距离观看舞蹈演出，真实地感受到了舞者们的优雅和力量。他们的精湛技艺和默契合作让我目瞪口呆。同时，观看舞剧也让我对舞台的表演有了更深刻的理解，明白了每一个舞者都扮演着不可或缺的角色，舞台上的每一个动作和表情都是精心设计的。这次观演在我心中点燃了对舞蹈的热情，也激发了我继续学习舞蹈的动力。

第四天，我们开始了合作舞蹈项目。每个人都分为不同的小组，一起合作创作一段舞蹈。这个过程中，团队合作变得尤为重要。我们需要互相协作，一起思考和解决问题，以达到最佳的舞蹈效果。在这个过程中，我不仅意识到舞蹈需要良好的个人素质，更发现了舞蹈背后的团队精神和集体智慧。通过与团队成员的合作，我们共同完成了一段充满激情和感染力的舞蹈作品。

第五天，我们进行了一场公开表演。这是我们一周实习的总结，也是展示我们所学的成果的机会。在这个舞台上，我感受到了紧张和快乐的同时。我们用自己的舞蹈向观众传递了我们的情感和故事，得到了观众们的热烈掌声和赞赏。这次表演让我明白了舞蹈的力量和魅力，更加深入地认识到自己对舞蹈的热爱和追求。

这次舞蹈生实习周使我收获颇丰。我不仅学到了舞蹈的技巧和知识，更明白了舞蹈的艰辛和付出。通过与团队的合作，我体会到了团队精神的重要性。我也意识到舞蹈是一门艺术，需要用心去体会和表达。这次实习让我不仅在舞蹈方面有了很大的进步，也对自己的成长和未来有了更清晰的目标。我将继续努力学习和实践，追求自己对舞蹈的热爱和追求，为舞蹈学院的梦想不懈努力。

舞蹈实习总结 篇13

舞蹈生实习工作总结与自我评价

随着时间的推移，我的实习生涯即将画上圆满的句号。在这段时间里，我不仅积累了丰富的舞蹈经验，更在团队合作、工作态度和沟通能力等方面有了显著的提升。现在，我将对这段时间的实习经历进行全面的回顾与总结。

工作内容概述：

1. 参与舞蹈节目的排练，确保表演质量。

2. 协助团队成员解决舞蹈技巧上的难题，共同进步。

3. 参与舞蹈服装、道具的准备与整理工作。

4. 参与舞蹈演出前的场地布置与彩排。

5. 与团队成员沟通交流，确保舞蹈动作的协调一致。

重点成果：

1. 成功协助团队完成大型舞蹈节目的排练与演出，获得观众的一致好评。

2. 在排练过程中，帮助多位同事改进了舞蹈技巧，提升了整体团队的表演水平。

3. 提出并实施了舞蹈服装的规范管理方案，提高了演出效率。

4. 在多次演出中担任重要角色，展现了自己的舞蹈实力和舞台魅力。

遇到的问题和解决方案：

1. 问题：在排练过程中，部分同事的舞蹈动作不够标准。

解决方案：主动与他们沟通，通过示范和讲解帮助其纠正动作，并鼓励他们多加练习。

2. 问题：演出前的场地布置时间紧张，工作量大。

解决方案：制定详细的布置流程，合理分工，确保在有限的时间内完成所有工作。

3. 问题：舞蹈服装在多次使用后出现磨损。

解决方案：提出服装保养规范，定期进行检查与修补，延长其使用寿命。

自我评估：

在这次实习中，我始终保持着积极的工作态度和饱满的热情。我深知作为一名舞蹈生，不仅要有扎实的舞蹈功底，更要在团队合作、沟通协调等方面有所建树。在实习期间，我努力做到这一点，力求成为一个全面发展的舞者。我始终坚信：一个优秀的舞者不仅要在舞台上光彩照人，更要在台下默默付出和努力。在与团队成员的交流中，我始终保持开放和尊重的态度，倾听他们的意见和建议，共同为提高团队的表演水平而努力。在遇到问题时，我勇于面对并积极寻找解决方案，确保工作的顺利进行。同时，我也深知自己在某些方面还有待提高。例如，在处理突发情况时，我的应变能力还有待加强；在时间管理方面，我还需进一步优化自己的工作流程，提高工作效率。

未来计划：

展望未来，我将继续努力提升自己的舞蹈技艺和表演水平。同时，我还计划进一步加强与团队成员的沟通与合作，共同探索更多创新的舞蹈表现形式。我还希望能有机会参与到更多不同类型的舞蹈表演中，丰富自己的舞台经验，为观众带来更多精彩绝伦的演出。

舞蹈老师实习总结8篇

经过深入的研究栏目小编为您编辑了“舞蹈老师实习总结”，你对哪些范文有了解呢？编写文档是我们工作中不可或缺的一环，第一时间会去想别人是怎样写的。范文中的写作框架能够帮助读者更好地理解文章的意蕴，如果您认为这个网站对您有价值请把它收藏下来以备后续使用！

舞蹈老师实习总结(篇1)

在大学里我的专业是舞蹈，也就是说我在高中时学的特长，不过还不错，我的天赋不错，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈专业一直很好。

首先，我将实习期间的工作收获总结如下：

一、政治理论认识得到提高

为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，特别是十七大提出当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。

二、进一步了解保护非物质文化遗产意义

保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了！作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。

三、丰富了民间艺术知识理论

实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。

四、舞蹈教学方面的收获

舞蹈老师实习总结(篇2)

在过去的一个月中，我有幸参加了一家舞蹈学校的顶岗实习，担任舞蹈老师的角色。这段时间让我收获颇丰，不仅锻炼了自己的教学能力，也让我更加了解舞蹈教育的重要性和挑战。在这篇总结中，我将结合自己的实习经历，详细描述我在这期间所做的工作、遇到的困难以及对自己未来教学生涯的展望。

我要感谢学校给予了我这次宝贵的实习机会。在实习的第一天，我立即融入了学校的教学环境，和其他老师们一起讨论课程安排、学生进度等事宜。学校的师资力量非常强大，他们都是经验丰富、兢兢业业的专业人士，让我受益匪浅。作为一位实习生，我努力学习观摩其他老师的教学方法，不断调整自己的教学策略，以提升自己的水平。

在这段时间里，我主要负责教授初级舞蹈班的学生。这些孩子们年龄在5-10岁之间，他们对舞蹈充满了热情和好奇。我通过设计丰富多彩的教学内容，引导他们掌握基本的舞蹈动作和技巧，同时培养他们的舞蹈感觉和表现力。在每一堂课中，我都会根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设计不同的教学活动，例如简单的游戏、故事讲解、音乐欣赏等。通过这些互动的方式，孩子们很快就投入到舞蹈课堂中来，展现出了自己的天赋和潜力。

教学过程中也遇到了一些困难和挑战。最大的挑战就是如何平衡教学内容的丰富性和孩子们接受能力的差异性。有些孩子对舞蹈技巧掌握较快，而有些孩子需要更多的时间和耐心。为了解决这一问题，我在课堂上采取了分组教学的方式，根据孩子们不同的水平组合成不同的小组，互相帮助、互相学习。同时，我也和孩子们建立了良好的师生关系，尊重他们的个性和特长，让每个孩子都能在舞蹈课堂上找到快乐和自信。

通过这次实习，我不仅积累了丰富的教学经验，也对自己未来的教学生涯有了更清晰的规划。我深刻理解到舞蹈教育是一项高尚的事业，需要不断学习、磨砺自己的专业技能和教学方法。我将继续努力，提升自己的教学水平，为更多的学生带去美好的舞蹈体验和成长。

这段实习经历让我受益匪浅，不仅让我更加热爱舞蹈教育这个行业，也让我感受到了教学的乐趣和挑战。我相信在未来的日子里，我会不断努力进步，成为一名优秀的舞蹈教师，为舞蹈事业的发展贡献自己的力量。感谢学校给予我这次宝贵的实习机会，让我在舞蹈教育的大家庭中找到了自己的归属和使命。愿我们携手并肩，共同开创美好的教育未来！

舞蹈老师实习总结(篇3)

实习两个月了，渐渐熟悉了这里的一切，突然发现我对这所学校，对这里的学生有了感情。

记得刚来这里我只教高一，对课上要求，对排练厅安排，对学生专业水平都一无所知，经过慢慢熟悉摸索，我开始习惯。现在我教高一，高二，高三，每周总共20节课，其中有两节晚自习。高一整个舞蹈特长生是从一开始我来到丰润二中实习就由我带，可以说我对她们的感情最深，她们带给我的是学会关心和照顾，他们大局部是第一次住校，从家里的娇生惯养，到这里独立生活，有很多事情都不适应，所以作为她们专业老师更多的是关心照顾她们让他们适应现在的生活方式，然后在专业上给他们打好根底！

高二，13班这班学生是高一从各个文化班转的舞蹈特长生，专业根底不是很好。她们更多的是让我懂得什么是责任心。这个班随时都有要参加的，也有要退出的。在舞蹈专业来讲，舞蹈者要具备跳跃，旋转，翻腾，柔软，控制等高难度的技巧能力，而她们都是零根底，从未接触过舞蹈，这对于十六岁的她们刚开始练更是难上加难。在专业课上我不能放弃任何一个学生，即使他学得慢，条件不好，我也要负起责任！因为放弃就等于他们要半途而废。所以她们让我懂得什么是责任心。

背后的汗水是不为人之的坚持，也是铸就梦想的开始，对于高三学生排练厅是最辉煌的地方，也是最残酷最寂寞的地方，她们还有最后两个月就要参加省联考了，最后的一搏对于他们非常重要。我主要的是给他们上即兴表演课，对待高三学生我更多地是学会严厉，刚开始我对她们严厉会担忧他们接受不了，可后来发现越到考试她们的心越浮如果我不严格对他们，她们很容易放松自己。 总结这两个月，发现自己成长的很快，已经适应这样的生活节奏。我坚信有付出就有回报！在学校里有一起实习的另外七个女同学她们平时很帮助我，还有我们的吴老师一直关心我的病，放心我会坚持下去的。努力！加油！

伴随着20xx新年的钟声，一个学期即将过去，回忆过往的岁月，忙碌、辛劳而又充实，同时伴随的是幸福！

这是我大学以来的第一份实习工作，主要是从事本专业的舞蹈教学。令我受益匪浅。

本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢的老师为目的去上课；另一个是为十年校庆排练节目，可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。

在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的安排。

1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识；

2、根本形体训练。通过根底形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练，克服学生错误体态，使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势，改正不良习惯；

3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样防止出现受伤的情况，怎样更好地保护自己；

4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学，在音乐伴奏下做各种舞蹈动作，使学生身体得到全面的活动，培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识；

5、音乐反响舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的.创新能力。

在十年校庆节目排练中，从一开始筹备，心中的那根弦就绷得紧紧的，脑袋整天处于高速运转状态，想着这个节目应该怎么安排，想着那个节目动作怎么编排，然后再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒，几乎没有休息和喘息的时间。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病，因为生病自己难受又不想耽误排练，这种力不从心的感觉既着急又难受，但是看着在十年校庆舞台上表演的孩子和老师，她们伴随着音乐起舞，像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散，那一刻只剩下幸福的感觉！

无论是舞蹈课还是节目排练，只要你用心，只要你努力，不一定有回报，但是你能成长，能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生，热爱身边的每一个人，热爱舞蹈，热爱生活，这个实习工作就这样忙碌而又幸福的过着每一天！

舞蹈老师实习总结(篇4)

在过去的几个月里，我有幸担任一家著名舞蹈学校的实习舞蹈老师。这段实习经历对我来说是一次难得的学习和成长机会。在实习期间，我深入了解了舞蹈教学的艺术，锻炼了自己的教学技巧，并与学生们建立了深厚的师生关系。以下是我对每个月实习经历的详细总结，希望能够对今后的舞蹈教学之路起到一定的指导作用。

第一个月，我主要负责辅助其他经验丰富的舞蹈老师进行教学。在课堂上，我观察了老师们如何设计课程和指导学生的技巧。同时，我也积极参与排练，并帮助解决学生们在学习过程中遇到的问题。通过这种实践参与，我学到了如何调整自己的语言和肢体语言以更好地传达所要教授的舞蹈动作。在实习过程中，我还发现了我自己的一些教学不足，例如在解释动作时缺乏清晰度。因此，我开始努力改进这些方面，并通过不断的观察和反思来提高自己的教学能力。

第二个月，我开始独立授课。由于之前的观察和积累了一些教学经验，我更有信心面对学生们，并能够更好地应对他们的需求。在每节课之前，我会提前准备好教学内容，并根据学生的水平和特点进行相应的调整。我也鼓励学生们多加练习，并通过一对一的指导帮助他们改善技巧。这个月的实习让我感受到了自己的成长，不仅在教学技巧上有所提升，还对舞蹈艺术有了更深入的理解。

到了第三个月，我开始组织和指导学生们进行小组表演。通过这个活动，学生们可以将之前学到的舞蹈动作进行整合，并展示出来。在准备阶段，我与学生们讨论并帮助他们理解舞蹈的流畅性和表现力。同时，我也鼓励他们展示个人风采，并在指导中注重培养学生们的舞蹈创造力。这个阶段的实习给了我很多机会去激发学生们的想象力和创造力，并在他们身上看到了他们的进步和成就。

在整个实习期间，我还参与了学校组织的一些舞蹈比赛和演出。这些活动不仅让我亲身体验了舞蹈事业的热情和激动，也给了我机会与其他舞蹈老师和专业舞者交流和学习。通过这些经历，我进一步意识到舞蹈教学是一个终身学习的过程，我们需要不断地进行自我反思和探索，以提高自己的教学水平。

通过这段宝贵的实习经历，我对舞蹈教学有了更深入的认识，并在实践中不断提高自己的教学效果。我很感激这个机会，让我能够在指导学生的同时不断成长。我希望未来能够继续追求舞蹈教学事业，并用自己的热情和才华，培养更多优秀的舞蹈学生，为舞蹈事业的繁荣做出贡献。

舞蹈老师实习总结(篇5)

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

首先，我将实习期间的工作收获总结如下：

一、政治理论认识得到提高

为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，特别是十七大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出更多积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。

二、进一步了解保护非物质文化遗产意义

保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。在年初“张北大鼓”成功申报河北省第一批非物质文化遗产名录的基础上，局里人员按照有关文件精神再接再厉、加班加点，组织人员进一步整理、完善“张北大鼓”的分布状况、生存环境、保护现状及存在问题。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了相关档案和数据库。现已将有关资料上报省申报国家非物质文化遗产名录。

进一步加强对非物质文化遗产保护工作的责任感和使命感，要站在弘扬中华民族传统文化的高度做好非物质文化遗产保护工作，要突出我的工作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。

三、丰富了民间艺术知识理论

实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习河北省张家口市张北县流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。

四、舞蹈教学方面的收获

做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。

通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的`练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性――运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。

五、其他方面收获：

为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了春节系列文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，春节系列活动共举办包括，迎新春美术书法摄影展、送春联下乡、春节文艺晚会暨团拜会、第十七届花灯展、正月十五焰火晚会等五项大型活动。满足并丰富了广大人民群众日益增长的文化生活需求，使全县人民过上了欢乐、祥和、喜庆、热烈的新春佳节。

舞蹈老师实习总结(篇6)

对于我们在校大学生来说，特别是教育行业来说，能够在实习期间进行充分的实践活动，是我们了解社会，认识社会，提高自我能力的重要机会。其实，我本身就一直有这样一个想法，希望早一点体现自身的价值，和锻炼自己的能力。

如我所愿的是，我很幸运的找到了实习舞蹈培训老师这个职业。我的工作很简单，就上午一个半小时的课，可是，除了上课把知识教给她们外，其实最重要的是培养她们学习的兴趣，得根据她们不同的自身条件，制定一份适合她们的教学程序，让她们对我上的课感兴趣，就是我最重要的目标，当然，也必须规定在一定的时候里学会多少东西。

代课的地方离家里有点远，在湖北，所以就得在这边吃住，第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉，因为城市很小，条件一般，不过，转念想想实习本来就是来锻炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里，其实有时候压力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一节课，的时间都是比较自由的，因为舞种不一样，其他的老师一天都有两节课，有时候周天还要补课，还有一些吃住条件方面的问题，不是很好，大家对于老板都非常的有意见。

本来说好是包吃包住，来了以后需要自己买各种日用品，床上用品，还有早餐也不包，刚开始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一节课都要喝掉两瓶水，本来都是买的一块钱一瓶的冰水，最后都自己买了水杯烧的热水喝的，本来是来挣钱的，一个月不到的时间就花去了很多，饭菜里面都是些清淡的菜，一点油水都没有，有时候在街上看到自己喜欢吃的烧烤阿，面包零食啥的，都舍不得买，加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈，觉得自己在很认真的去教，老板却还各种不满意，觉得自己的劳动成果被否任，心情很不好，但是很快，我对待教学工作的态度就变的越来越积极了，因为我想起自己当时最根本的那个想法——锻炼。

我对自己说，就算现在的情况比想象的艰苦，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因阿，我觉得做好自己是最重要的，不管别人怎么想你，对的就去听，听了就去改正，不对的，就不要去在意。不能因为别人而影响了自己的心情。实习上班差不多有50天的时间，短短的50天却让我学到了很多东西。

1、处理人际关系很重要

宿舍除了我还有几位教练，人都很好，因为我是里面年纪最小的，所以对我，也特别的照顾，但是，一个多月的时间里，也不是事事顺心的，这也让我学会了怎样更好的与人相处，所谓集体生活，就是想问题做事情必须以集体着想，不能一己私利，这样才能和睦相处，以前总听说社会是多么的残酷多么的现实，朋友只不过是互相利用罢了，但是在这里，我懂得的却是，只有你为别人多考虑一点，别人也会多为你考虑，或许还是有很多很黑暗很现实很残酷的事情，但是，我庆幸我没有遇到，而且，在以后的道路中，我还是会以我的方式与人相处，我觉得最重要的是，做好自己，不能同流而污。

2、要学会主动交涉

平时工作除了教好学生跳舞以外，以家长沟通其实是最重要的一项，在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习，以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽。事半功倍。别人对你的意见，你要听取，耐心，虚心地接受。

3、要学会自强自立

俗话说：“在家千日好，出门半“招”难！“意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过的无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决，在一个多月里，让我学会了自强自立！凡是都要靠自己！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自己独立。

4、专业的重要性

在上课的过程中，还是比较得心应手的，因为都是平时上课学习的东西，在平时上课的时候就已经完全掌握了，所以对于教学还是非常轻松的，所以，专业知识对我们是非常重要的。

很快，实习期就这样过去了，我的这个实践也结束了。不是很忙，也不是很累，一切对我来说，是那样的平淡而又充实。有人说，人生就是一个自我实践的过程。实践在己、在人、在天，而自我能够把握的部分便只能是自己，所以多经历一些就是好的。拥有了那些经历之后，你才会了解到他人的心境和思想，你才会拥有更多的感悟。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，也不愿在学校读书，而已经在社会工作的人都宁愿回学校读书，我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实践中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的只是，还要不断从生活中，实践中学到其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

这是一次实习经历。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然生活艰苦，但是我毅然踏上了社会实践的道路、想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”可还在校园里面的我们这帮学子社会经验又会拥有多少呢？所以，实习对我们来说真的是一次很好的锻炼机会。

舞蹈老师实习总结(篇7)

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

首先，我将实习期间的工作收获总结如下：

为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，特别是xx大提出 “当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出更多积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。

保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。在xx年年年初“张北大鼓”成功申报河北省第一批非物质文化遗产名录的基础上，局里人员按照有关文件精神再接再厉、加班加点，组织人员进一步整理、完善“张北大鼓”的分布状况、生存环境、保护现状及存在问题。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了相关档案和数据库。现已将有关资料上报省申报国家非物质文化遗产名录。

进一步加强对非物质文化遗产保护工作的责任感和使命感，要站在弘扬中华民族传统文化的高度做好非物质文化遗产保护工作，要突出工作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的'历史重任。

实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习河北省张家口市张北县流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。

做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。

舞蹈老师实习总结(篇8)

转眼间，一学期的工作已结束，回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

职业教育不同于普通教育，又与普通教育有密切的联系，普通教育是学习文化知识为主的基础教育，而职业教育，则是对受教育者在一定水平的教育基础上进行的专业知识技能、技巧的教育，它的特点是强调职业道德培养，着重进行实用性很强的职业技术技能培训。

而中职学校的学生来源比较复杂，大多数都是从农村或是处初中学校的学困生，参差不齐，也有这一部分学生是被各级学校三番两次筛选下来。其中相当多的学生是被家长强行送来，家长对学生的关心、关爱不够，她们已经丧失了学习的兴趣，没有理想和抱负，缺乏自信，精神萎靡不振，无心学习，更有甚者有的还有一些劣迹。因而造成舞蹈教学是一个很难的过程。

学前教育的学生，从没有接触过舞蹈，对舞蹈的理解不深，大多认为我能扭腰用跨，就是舞蹈，就会舞蹈。不爱练习基本功，怕累怕痛，课后不会自觉的去练习。所以没有学过舞蹈的人都会认为：学跳舞是一件很轻松有趣的事，其实在台上跳出一曲优美的舞蹈，在台下就必须花费很多的时间。俗话说：“台上一分钟，台下十年功！”这个要求对于职业学校的学前教育专业的学生来说都是一个很难的过程，何况她们从来没有接触过音乐舞蹈。

根据多年的舞蹈教学，我在实践中探索、总结、再实践、再探索、再总结、取得了较好的成果，以下就是我的总结与反思：

一、加强学习，不断提高自己的专业技术能力

“学海无涯，教无止境”，只有不断为自己充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习与专业相关的知识。我也积极参加舞蹈的各类学术和讲座。另外，我还利用书籍和网络更新自己的理念和知识，通过学习新的知识让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。利用空于时间，多看看舞蹈教学视频、舞蹈作品、舞蹈编排、让自己不断的进步。通过这些学习，不断充实了自己，更是丰富了自己的知识和见识，为自己的更好的教学实践作好了准备。

1、于20xx年8月参加了由北京舞蹈学院组织的“中国舞”等培训及考试，并取得了相应的舞蹈教师资格证书。

2、并于今年xx月自己制作音乐，创编的舞蹈《我的理想》，由xx级和xx级的学生表演，在中职首届风采大赛中荣获“一等奖”的好成绩。

二、求实创新，认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务，本学期，我努力将所学应用到课堂教学实践中，力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合班级的实际情况。灵活上好每一堂舞蹈课，尽可能的做到当堂课的内容当堂完成，课后加强基本功训练和舞蹈组合练习，促使学生对舞蹈产生兴趣，同时提高学生的舞蹈水平，着重培养学生的实践能力和创新思维能力。

xx级的学生已有一个学期的舞蹈基础，对舞蹈有一点的了解，兴趣也慢慢变浓厚。而xx级的学生是今年才进校的学前专业的学生，对舞蹈是一种茫然，有的学生在开软开度时，怕累怕苦更是怕痛，导致了一些同学生对舞蹈产生的恐惧感甚至不喜欢舞蹈。为了解决这些问题，培养学生的舞蹈兴趣就是一个很重要的过程。我让学生欣赏了一些舞蹈作品和一些专业院校的舞蹈教学。如：

1、南校艺术学校的舞蹈教学视频，让她们学习里面学生不怕苦，不怕累和痛，坚持到底的精神。

2、看各民族的民间舞蹈，让她们了解各民族民间舞蹈的形成和风格的特点。

3、对成品舞蹈的欣赏，让她们在其中找到舞蹈的感觉，知道舞蹈的功能是什么。

同时在教授舞蹈动作时，要有很丰富的感染力的示范动作显得十分重要，我认真对待每一个舞蹈动作，力求做到优美、到位、漂亮、投入且有亲情。让学生多模仿多练习，从而掌握动作要领，理解动作内容，经过一个阶段的练习。正面教育引导为主，对学生的每一点进步都要及时的表扬和鼓励，哪怕是一个舞步、一个点头、一个微笑都能给学生以表扬和鼓励，增强她们的自信心和积极性，对一些学困生，态度更加亲切、耐心，帮助她们克服恐惧心理，个别的辅导，只有这样做，xx级的学生更进步一层，而xx级的学生慢慢对舞蹈产生了兴趣，那一些不喜欢舞蹈的学生也开始接受舞蹈，慢慢的喜欢舞蹈。

三、加强总结和反思

反思本学期的工作，在喜看成绩的同时，也在思量自己在工作中的不足，对于舞蹈的学习还不够深入，在实践中思考得还不够多，不能及时将一些舞蹈教学思想理念和问题记录下来，进行反思，对于舞蹈教学中的特色和创新思维还不够多，今后还要努力向舞蹈前辈学生请教教学方法和经验，从而找出一些舞蹈教学的特色和创新思维进行因材施教。

舞蹈实习生总结

自我总结就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，写自我总结有利于我们工作能力的提高，让我们来为自己写一份自我总结吧。你所见过的自我总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的舞蹈生实习自我总结（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

舞蹈实习生总结 篇1

在大学里我学习的是舞蹈专业，这首先要追踪于我在高中时的学习成绩。在高中时我的学习成绩不好，靠文化课考上大学的希望不大，为了能够上大学，我只有另辟蹊径了，最后我觉得我舞蹈学的不错，以前也学过，就开始了我的舞蹈专业学习。

由于我有良好的'舞蹈底子，所以我学习的也是很快，不久后的专业考试中也考的很好，之后我就开始高考并且顺利的考入了大学。

在大学里我学习的是师范类专业，我想毕业后做一名舞蹈老师，很快的，大学已经过去了两年了，我也可以当一名实习老师了。在我找了很多学校后，终于有一家学校开设了舞蹈课程，我也可以给他们去上课，也是对我舞蹈能力的再学习。我将实习期间的工作收获总结如下：

一、舞蹈教学方面的收获

做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。

通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。

二、政治理论认识得到提高

为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，特别是十七大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的.热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。

三、节日活动收获：

为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，系列活动共举办。

舞蹈实习生总结 篇2

一转眼，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

一、思想认识

这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。"

"我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。

三、领班工作

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的.思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

四、出勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。

五、主要成绩

在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为xx%，优秀率为xx%，本学期期中调研中语文合格率为xx%，优秀率为xx%。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本。对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习。对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。

舞蹈实习生总结 篇3

两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心，因为我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的不足总结如下：

(一)办公方面：

1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;

2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;

3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量;

4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;

5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。

(二)教学方面：

刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的'时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。

针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。

回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：

感受一：充实

学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。

大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。

感受二：压力

压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。

感受三：新天地

学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。

总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

青春的岁月，我们在校园里学习知识;成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩

舞蹈实习生总结 篇4

实习两个月了，渐渐熟悉了这里的一切，突然发现我对这所学校，对这里的学生有了感情。

记得刚来这里我只教高一，对课上要求，对排练厅安排，对学生专业水平都一无所知，经过慢慢熟悉摸索，我开始习惯。现在我教高一，高二，高三，每周总共20节课，其中有两节晚自习。高一整个舞蹈特长生是从一开始我来到丰润二中实习就由我带，可以说我对她们的感情最深，她们带给我的是学会关心和照顾，他们大局部是第一次住校，从家里的娇生惯养，到这里独立生活，有很多事情都不适应，所以作为她们专业老师更多的是关心照顾她们让他们适应现在的生活方式，然后在专业上给他们打好根底！

高二，13班这班学生是高一从各个文化班转的舞蹈特长生，专业根底不是很好。她们更多的是让我懂得什么是责任心。这个班随时都有要参加的，也有要退出的。在舞蹈专业来讲，舞蹈者要具备跳跃，旋转，翻腾，柔软，控制等高难度的技巧能力，而她们都是零根底，从未接触过舞蹈，这对于十六岁的她们刚开始练更是难上加难。在专业课上我不能放弃任何一个学生，即使他学得慢，条件不好，我也要负起责任！因为放弃就等于他们要半途而废。所以她们让我懂得什么是责任心。

背后的汗水是不为人之的坚持，也是铸就梦想的开始，对于高三学生排练厅是最辉煌的地方，也是最残酷最寂寞的地方，她们还有最后两个月就要参加省联考了，最后的一搏对于他们非常重要。我主要的是给他们上即兴表演课，对待高三学生我更多地是学会严厉，刚开始我对她们严厉会担忧他们接受不了，可后来发现越到考试她们的心越浮如果我不严格对他们，她们很容易放松自己。 总结这两个月，发现自己成长的很快，已经适应这样的生活节奏。我坚信有付出就有回报！在学校里有一起实习的另外七个女同学她们平时很帮助我，还有我们的吴老师一直关心我的病，放心我会坚持下去的。努力！加油！

伴随着20xx新年的钟声，一个学期即将过去，回忆过往的岁月，忙碌、辛劳而又充实，同时伴随的是幸福！

这是我大学以来的第一份实习工作，主要是从事本专业的舞蹈教学。令我受益匪浅。

本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢的老师为目的去上课；另一个是为十年校庆排练节目，可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。

在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的安排。

1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识；

2、根本形体训练。通过根底形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练，克服学生错误体态，使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势，改正不良习惯；

3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样防止出现受伤的情况，怎样更好地保护自己；

4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学，在音乐伴奏下做各种舞蹈动作，使学生身体得到全面的活动，培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识；

5、音乐反响舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的.创新能力。

在十年校庆节目排练中，从一开始筹备，心中的那根弦就绷得紧紧的，脑袋整天处于高速运转状态，想着这个节目应该怎么安排，想着那个节目动作怎么编排，然后再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒，几乎没有休息和喘息的时间。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病，因为生病自己难受又不想耽误排练，这种力不从心的感觉既着急又难受，但是看着在十年校庆舞台上表演的孩子和老师，她们伴随着音乐起舞，像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散，那一刻只剩下幸福的感觉！

无论是舞蹈课还是节目排练，只要你用心，只要你努力，不一定有回报，但是你能成长，能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生，热爱身边的每一个人，热爱舞蹈，热爱生活，这个实习工作就这样忙碌而又幸福的过着每一天！

舞蹈实习生总结 篇5

本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：

一、日常教学方面

本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。

针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。

在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的.情况来看效果不错。

二、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。

四、取得成绩方面

1、本学年度，我制作的《三民主义》课件，获得县二等奖，后也报市级参赛。

2、本学年度，我参加县市级赛教，均获得一等奖，而且参加县第二届示范课教师评选活动，最终成绩尚未知晓。

3、本年度，我担任20xx级高三第一轮复习资料的编写，现在已经完成了编写任务，同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。

成绩只能说明过去，展望20xx年我将继续努力，一方面要使自己进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步，为我们中学的将来奉献自己的力量。

五、存在的问题

成绩只能说明过去，就本学年度来看，工作中依然存在些问题，比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。

舞蹈实习生总结 篇6

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的舞蹈表演专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在舞蹈表演专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习舞蹈表演专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为舞蹈表演专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的舞蹈表演专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名舞蹈表演专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年舞蹈表演专业的理论进修，使我们舞蹈表演专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：

1.1实习目的

①为了将自己所学舞蹈表演专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过舞蹈表演的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力

②通过舞蹈表演专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；

③通过实习，了解舞蹈表演专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

1.2实习任务要求

①在舞蹈表演岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题

②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介

2.1实习单位简介xxx系统工程有限公司成立于xxxx年，是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于xxxx科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。

xxxxxx系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的'员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的xxxx产品，企业特聘请舞蹈表演专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪舞蹈表演行业发展特点，不断优化。

2.2实习岗位简介（概况）

a.参与舞蹈表演岗位的日常工作，参与组织制定单位舞蹈表演岗位发展规划和年度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。

b.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在舞蹈表演专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。

c.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。

三、实习内容（过程）

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入xxxxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发舞蹈表演专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

3.2适应舞蹈表演专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在舞蹈表演专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。

舞蹈实习生总结 篇7

时间转眼就不见，一学期又结束了。在班主任老师的帮助下，在师生共同配合下，我顺利地完成了本学期的教育教学工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

本学期，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还认真学习了相关学科的新课程标准，利用业余时间，借阅图书，查找资料补充成功和家乡新学科，更新知识。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时有机会还通过技能培训、外出听课、讲课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、学科融合，求实创新，认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的`新课程理念应用到课堂教学实践中，同时，我还积极和班主任进行沟通，与政治、历史、美术学科相沟通，重复的知识不再讲，节省时间。充分了解学生，改进教法，突破学法，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让学生接受新学科教学，形成乐学多思的课堂效果。培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对学生的成长和发展起到更大的作用，更好地体现素质教育的要求。

自己在工作中的不足。不足有以下几点：

对于实践部分还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于家乡的历史还要虚心向老一辈了解。

总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的收获。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力，争取更大的进步。

舞蹈实习生总结 篇8

我热爱党、热爱人民，忠于教育事业。切实转变观念，投身于新中国新时代教育改革实践。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着教育学生的重担。自担任四年级数学教学工作以来，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在这个新的领域中，认真履行自己的职责。现将一年的工作作如下总结。

一、思想方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学工作

1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的`辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、教育工作育人是学校工作中的重中之重，而育人的秘诀就是"爱"。

师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

舞蹈实习生总结 篇9

孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆。在xx舞蹈中心几个月的实习中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几月来的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

“学高为师，身正为范。”在教学中，我用心备课，认真上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立刻精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我最好的棒棒糖，他们一声声甜美可爱的“陈老师!”立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。

我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的`示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。

每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他(她)：你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠，鼓励他(她)：你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。

教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。

创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一次孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。我的实习工作就会得到了领导们和家长的肯定，孩子们也硕果累累。

我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切!

对于我们在校大学生来说，特别是教育行业来说，能够在实习期间进行充分的实践活动，是我们了解社会，认识社会，提高自我能力的重要机会。其实，我本身就一直有这样一个想法，希望早一点体现自身的价值，和锻炼自己的能力。

如我所愿的是，我很幸运的找到了实习舞蹈培训老师这个职业。我的工作很简单，就上午一个半小时的课，可是，除了上课把知识教给她们外，其实最重要的是培养她们学习的兴趣，得根据她们不同的自身条件，制定一份适合她们的教学程序，让她们对我上的课感兴趣，就是我最重要的目标，当然，也必须规定在一定的时候里学会多少东西。

代课的地方离家里有点远，在湖北，所以就得在这边吃住，第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉，因为城市很小，条件一般，不过，转念想想实习本来就是来锻炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里，其实有时候压力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一节课，的时间都是比较自由的，因为舞种不一样，其他的老师一天都有两节课，有时候周天还要补课，还有一些吃住条件方面的问题，不是很好，大家对于老板都非常的有意见。

舞蹈实习生总结 篇10

20xx年初，我有幸进入xxx公司财务部工作，在领导的正确指导下，在同事们的热情帮助下，我不断提高自身的思想政治素质，个人的业务能力和综合素质都有了较大的提升，较好的完成了领导交代的各项工作任务。现将一年来个人工作情况总结汇报如下：

一、体验企业文化，思想素质提高很快

刚刚走出大学校门的我怀着对未来美好的憧憬来到财务公司，具体的岗位锻炼让我大开眼界，对xxx的企业文化和岗位职责有了明晰的认识，使我真正爱上了公司和财务工作。刚进入公司，面对陌生的环境，我感到极不适应，公司的领导给予我温暖的鼓励；周围的同事都伸出了热情的双手，耐心地手把手教我。这种温馨的工作氛围，让我对公司的“团结、协作、和谐、奋进”的企业文化有了深刻认识，更加尊敬周围的所有同事，更加热爱公司，同时学会了如何与同事沟通，如何相处，如何相互协作，互帮互助。

在具体的岗位实践中，我对财务工作认识也逐步深刻，树立了爱岗敬业、精心细致、按章办事的工作理念。财务工作与公司的利益密切相关，不断需要严格按照操作流程和规章制度进行，而且必须具备一丝不苟、严谨细致的精神，一个标点符号的错误，一个数的失误，一个表格的失误，都会造成工作地被动，给公司带来重大损失，因此可以说财务工作责任重于泰山，必须以高度的责任感对待，注重细节，真正践行“细节决定成败”的职业观。俗话说，“实践出真知”，通过岗位锻炼，我对企业文化、职业道德和财务岗职业素质有了全面的了解，这是在学校难以学到的可贵经验。

二、刻苦学习，知识水平有很大提升

作为一名新人，通过与周围优秀的同事对比，我深感自身的知识的欠缺，于是加快了学习的步伐，将书本理论和工作实践结合起来，坚持学中干，干中学，进步较快。

一是树立勤学好问的意识。遇到不会的问题，我主动向领导请教，向周围经验丰富的同事学习，把学习专业知识、提高专业技能作为一项重要内容来抓。业余时间，结合岗位工作需要，我重新翻阅大学的课本，力求将理论知识与实践操作结合起来，通过这种结合式学习，觉得对原来的理论知识有了全新的认识，x月份顺利通过了银行资格从业考试。

二将学思结合起来，注重总结经验教训。孔子云：“学而不思则罔，死而不学则怠。”每天晚上我都将白天的工作做一个小结，总结一下一天的收获，分析一下工作中哪些工作做的不到位，哪些做的出色，以后该注意什么，力求改进工作方法，避免以后重犯同样的失误。每月进行一次大的总结，回顾过去的成绩与不足，思考下一步的工作。通过思考与总结，感觉自己每天都能积累一些知识和经验，每天都有新的收获，每天都有新的.体会，自我感觉收获颇丰，也感到每天都日子快乐而充实。

三、大胆实践，全力提高业务能力

工作期间，我主要从事银行账户和企业账户管理。工作中，在领导和同事的指导帮助下，大胆实践，认认真真对待每项工作，尽职尽责完成领导交付的大小任务，逐步熟悉了银行账户和企业账户管理的具体流程，对财务公司的整体运行也有了一定了解，完善适应了工作环境。首先，我积极参加公司的统一组织的学习培训，虚心向周围同事讨教，仔仔细细学习了内控流程、岗位标准和公司以及部门的规章制度，树立了遵纪守法、坚持原则、按流程办事、合规操作的观念，充分认识到：确保资金安全和资金使用效率是资金管理的核心内容，也是财务工作重中之重的工作，管理好资金是每个财务人员的义务。

其次，大胆实践，与同事们一起开展银行账户管理工作。工作期间，我掌握了银财对账的基本方法，学会了编制差异表和装订凭证等，勤于动手，操作能力有了很大提高。不久，我正式在银行管理岗位独立工作，每天认认真真对各家银行业务进行对账、查帐，不放过一个环节，不疏漏一个细节，较好地完成了一个阶段的工作。同时，我大胆参与，结合实际工作需要，提出合理化建议，协助同事一起编写修正了银行账户管理岗的操作流程，一定程度上提高了工作效率。另外，根据领导安排又在企业管理岗锻炼，期间整理了公司所有开户企业资料台帐，掌握了xx系统操作技巧，进一步把握企业账户管理的基本要领。经过一段时间学习和锻炼，我业务能力有了很大提高，基本能够独立进行银企账户管理。

四、总结自我，正视自身的缺点与不足

一年来，在领导的指导和同事们的帮助下，健康成长，各方面都取得一定进步，但是与周围优秀同事相比仍然存在较大差距，主要表现在：

一是主动学习、自觉参与实践的意识不强。工作中仅仅满足于完成手头的工作和领导交付的任务，既没有去深挖细节问题，也没有主动学习其他的相关技能，对于岗位工作之外和领导要求之外的技能，没有很好地主动学习，没有努力地去拓展知识面，存在满足现状的意识和实用主义观念，缺乏探索更多知识与工作内容的精神，一定程度存在“别人推才动、别人不推就不动”的倾向。

二是工作积极性还不够高，创新意识不够强。虽然尽力以高度的热情参与工作，但是仍然与周围同事存在不小差距，缺乏创新意识，不能很好地改进工作方式方法，提高工作效率；依赖性强，自主、独立开展工作地能力差，眼里看不见需要做到活，不能及时发现问题，一也不具备处理突发事件的能力；作为公司的新生力量和年轻人，没有很好地发挥自身的积极性和创造性，过分地以来老同志的工作成果。三是粗心大意的情况一定程度存在，影响了工作地效率。

正视自身的不足，才能超越自我。今后我将针对缺点和差距，有针对性地改正，具体做到：一制定完善的工作要求和工作规划。

首先，明确自身的近期的工作目标，那就是加强学习，弥补不足，全面熟悉业务，熟练地、独立地开展工作，做一个合格的财务人员；

其次，明确学习的重点，即不仅要全面细致地了解企业对账的流程，而且还要全面把握所有在公司开户企业的数量、性质、资金运转、信誉评价等基本情况。

二培养细致周到的工作作风。要带着责任意识、细心意识参与工作，从小事做起，从小处入手，无论是清扫卫生，还是账户登记，无论是整理材料，还是填制表格，有意识地追求完美无缺效果，尽心尽力、一丝不苟地将每一件小事做好，做圆满，逐步培养细致周到的工作作风。

三要培养钻研精神和探索精神。继续努力学习，继续大胆实践，对未知的领域要有兴趣，勤学勤问，掌握更多地业务知识，学会更多的业务技能，提高自身的适应能力。四要改进工作态度，增强工作的积极性和主动性。要做到四勤：眼勤，要观察多学习多了解业务，及时发现问题并作相应处理；脑勤，要善于思考善于总结，提高工作水平；手勤，要多联系多操作多实践，遇到工作要抢着干；腿勤，要做老同志的帮手，主动为老同志跑前忙后，在实践中学习更多的东西。

五、融入团队，力争为集体增光添彩

除了学习与工作外，我还以饱满热情积极参与团委、工会等组织的各项活动，努力将自己融入到团队中去，进一步增强团队意识和集体荣誉感，力争为集体增光添彩。x月初，冒着炎炎烈日，我和同事们参加了xx组织的唱红歌比赛，较好地展示我公司青年的良好精神风貌。

以上就是一年来个人工作情况总结汇报。在以后的工作中，我将更加努力学习，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，踏实工作，奋力拼搏，争取为公司的发展做出更大的贡献！

舞蹈机构个人实习总结

紧张而又充实的实习生活结束了，我们肯定学习到了不少学问，请好好写一份实习报告将它总结下来吧。那么好的实习报告都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的舞蹈教学实习报告，欢迎阅读与收藏。

舞蹈机构个人实习总结 篇1

在大学里我学习的是舞蹈专业，这首先要追踪于我在高中时的学习成绩。在高中时我的学习成绩不好，靠文化课考上大学的希望不大，为了能够上大学，我只有另辟蹊径了，最后我觉得我舞蹈学的不错，以前也学过，就开始了我的舞蹈专业学习。

由于我有良好的舞蹈底子，所以我学习的也是很快，不久后的专业考试中也考的很好，之后我就开始高考并且顺利的考入了大学。

在大学里我学习的是师范类专业，我想毕业后做一名舞蹈老师，很快的，大学已经过去了两年了，我也可以当一名实习老师了。在我找了很多学校后，终于有一家学校开设了舞蹈课程，我也可以给他们去上课，也是对我舞蹈能力的再学习。我将实习期间的工作收获总结如下：

一、舞蹈教学方面的收获

做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。

通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。

二、政治理论认识得到提高

为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。

三、节日活动收获

为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，系列活动共举办包

四、丰富了民间艺术知识理论

实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

也许在多年以后我成长为一名舞蹈教师以后，我回首看今天的实习，觉的自己一定很好笑，专业知识都不是很懂还去教人家。可是我现在想，这一次实习时我人生中一次宝贵的财富，我正是通过实习才知道了自己的不足之处，我可以更好的改正自己的缺点，实现我专业能力的再提升。

我会在以后的学习岁月中再次实习的，每一次实习都有着很好的收获，何乐而不为呢。我会更好的改正我自己的，实现自己的梦想！

舞蹈机构个人实习总结 篇2

伴随着20xx新年的钟声，一个学期即将过去，回顾过往的岁月，忙碌、辛劳而又充实，同时伴随的是幸福！

这是我大学以来的第一份实习工作，主要是从事本专业的舞蹈教学。令我受益匪浅。

本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢的老师为目的去上课；另一个是为十年校庆排练节目，可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。

在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的安排。

1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识；

2、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练，克服学生错误体态，使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势，改正不良习惯；

3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样避免出现受伤的情况，怎样更好地保护自己；

4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学，在音乐伴奏下做各种舞蹈动作，使学生身体得到全面的活动，培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识；

5、音乐反应舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。

在十年校庆节目排练中，从一开始筹备，心中的那根弦就绷得紧紧的，脑袋整天处于高速运转状态，想着这个节目应该怎么安排，想着那个节目动作怎么编排，然后再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒，几乎没有休息和喘息的时间。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病，因为生病自己难受又不想耽误排练，这种力不从心的感觉既着急又难受，但是看着在十年校庆舞台上表演的孩子和老师，她们伴随着音乐起舞，像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散，那一刻只剩下幸福的感觉！

无论是舞蹈课还是节目排练，只要你用心，只要你努力，不一定有回报，但是你能成长，能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生，热爱身边的每一个人，热爱舞蹈，热爱生活，这个实习工作就这样忙碌而又幸福的过着每一天！

舞蹈机构个人实习总结 篇3

一、实习概述

实习单位：xx舞蹈艺术中心

实习部门：舞蹈教学部

实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

实习地点：xx市xx区

在这次实习中，我担任了舞蹈助教的角色，主要任务是协助专业舞蹈教师进行教学工作，包括课前准备、课堂管理、学生指导以及课后反馈等工作。通过这次实习，我深入了解了舞蹈教学的各个环节，并积累了宝贵的实践经验。

二、实习内容

课前准备

在每次课前，我都会与主讲教师沟通，了解课程内容和教学目标，然后根据学生的实际情况制定相应的教学计划。同时，我还会准备好教学所需的音乐、道具等物品，确保教学的顺利进行。

课堂管理

在课堂上，我主要负责维持课堂秩序，确保学生能够在一个良好的环境中学习。我会时刻关注学生的'动态，及时纠正他们的不良习惯，并鼓励他们积极参与课堂活动。此外，我还会协助主讲教师进行舞蹈动作的示范和讲解，帮助学生更好地理解和掌握舞蹈技巧。

学生指导

针对不同学生的特点和需求，我会制定个性化的教学方案，帮助他们解决在舞蹈学习中遇到的问题。我会耐心细致地指导学生进行舞蹈动作的练习，并及时给予反馈和建议，帮助他们不断进步。

课后反馈

课后，我会与主讲教师一起对学生的表现进行评估和总结，分析他们在舞蹈学习中存在的问题和不足，并制定相应的改进措施。同时，我还会与学生进行沟通交流，了解他们的学习感受和建议，以便更好地优化教学工作。

三、实习收获

通过这次实习，我深刻体会到了舞蹈教学的魅力和挑战。我不仅提高了自己的舞蹈技能和教学能力，还学会了如何与学生沟通和互动，如何更好地管理课堂和激发学生的学习兴趣。同时，我也认识到了自己在舞蹈教学方面存在的不足和需要改进的地方，这为我今后的学习和工作提供了宝贵的经验和启示。

四、总结与展望

这次舞蹈教学实习让我收获颇丰，不仅提高了我的专业素养和实践能力，还让我更加坚定了从事舞蹈教育事业的决心。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的舞蹈技能和教学水平，不断探索和创新教学方法和手段，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够与更多的同行和专家进行交流和合作，共同推动舞蹈教育事业的发展。

舞蹈机构个人实习总结 篇4

一、实习目的与背景

本次实习旨在通过参与舞蹈教学工作，将所学的舞蹈理论知识和专业技能应用于实际教学中，提高个人的教学能力和综合素质。同时，通过实习了解舞蹈教育行业的现状和发展趋势，为未来的职业规划提供参考。

实习单位xx舞蹈学校，作为本地区知名的舞蹈培训机构，拥有丰富的教学资源和优秀的教师团队。近年来，随着舞蹈文化的普及和人们对艺术教育的重视，学校报名人数逐年递增，对教学质量和教师团队的要求也相应提高。

二、实习任务及完成情况

在实习期间，我主要担任舞蹈基础课程的教学工作，协助专业舞蹈教师完成教学任务。具体任务包括制定教学计划、编写教案、组织课堂教学、辅导学生练习以及参与学校组织的各类活动。

通过不断地实践和学习，我逐渐掌握了舞蹈教学的基本方法和技巧，能够根据学生的实际情况和需求，制定合理的教学计划并有效实施。同时，我也积极参与学校的各项活动，与同事和学生建立了良好的关系，为教学工作提供了有力的支持。

三、实习过程中的体会与收获

舞蹈教学的挑战与乐趣

舞蹈教学是一项既具挑战性又充满乐趣的工作。在教学过程中，我需要不断地调整教学方法和节奏，以适应不同学生的需求和特点。同时，我还需要关注学生的情绪变化和身体反应，及时给予指导和鼓励。虽然工作有时会很辛苦，但看到学生们在舞蹈中展现出自信和快乐，我深感满足和自豪。

团队协作的重要性

在实习期间，我深刻体会到团队协作的重要性。与同事之间的紧密合作和相互支持，不仅提高了工作效率，还增强了团队的凝聚力和向心力。通过与同事的交流和分享，我也学到了很多宝贵的`经验和技巧。

个人能力的提升

通过实习，我不仅提高了自己的舞蹈教学能力和课堂管理能力，还增强了自己的沟通能力和人际交往能力。我学会了如何更好地与学生沟通、如何有效地解决教学中遇到的问题以及如何与同事保持良好的合作关系。

四、反思与展望

回顾实习期间的工作经历，我认为自己在舞蹈教学方面取得了一定的进步和成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。例如，在处理学生个体差异方面仍有待提高，需要更加关注每个学生的特点和需求；在课堂管理方面，也需要进一步加强纪律要求，确保课堂秩序井然。

展望未来，我将继续深入学习舞蹈理论知识和专业技能，不断提高自己的教学水平和综合素质。同时，我也将积极参与各类教育实践活动和比赛，丰富自己的教育实践经验并拓展视野。我相信通过不断努力和实践，我能够成为一名优秀的舞蹈教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

五、总结

本次舞蹈教学实习是一次难得的学习和成长机会。通过实习，我不仅提高了自己的教学能力和综合素质，还深刻体会到了舞蹈教育的魅力和价值。在未来的工作中，我将继续努力学习和实践，为舞蹈教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

舞蹈机构个人实习总结 篇5

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结舞蹈表演岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在舞蹈表演岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合舞蹈表演岗位工作的实际情况，认真学习的舞蹈表演岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在舞蹈表演岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在舞蹈表演岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对舞蹈表演岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据舞蹈表演岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成舞蹈表演岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到舞蹈表演岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对舞蹈表演岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

舞蹈机构个人实习总结 篇6

一、实习目的与背景

本次实习旨在通过实践，深入了解和掌握舞蹈教学的技巧与方法，提升个人舞蹈教学能力和专业素养。实习单位为XX舞蹈艺术中心，作为本地区知名的舞蹈教育机构，其教学质量和教学方法备受赞誉。通过参与实际教学工作，我期望能够学习到更多实用的教学经验，为未来的舞蹈教育事业奠定坚实基础。

二、实习内容与过程

观摩与学习

实习初期，我主要观摩了舞蹈教师的课堂教学，学习他们的教学方法和技巧。通过观摩，我逐渐了解了舞蹈教学的基本流程、课堂管理技巧以及与学生互动的方式。同时，我也积极向教师请教，了解他们在教学过程中遇到的问题及解决方案，为自己的教学工作积累经验。

教学实践

在熟悉了教学流程和环境后，我逐渐参与到实际的教学工作中。我主要负责基础舞蹈课程的教学，根据学生的.年龄和水平制定教学计划，进行舞蹈动作的示范和讲解。在教学过程中，我注重培养学生的舞蹈兴趣和自信心，鼓励他们积极参与课堂活动，提高他们的舞蹈技能和表现力。

课后反思与总结

每次课后，我都会认真反思自己的教学过程和效果，总结教学中的优点和不足。我会根据学生的反馈和课堂表现，调整教学计划和方法，提高教学效果。同时，我也会与同事和指导教师进行交流，分享教学经验，共同提高教学水平。

三、实习收获与体会

提升了舞蹈教学能力

通过实习，我深入了解了舞蹈教学的各个环节和技巧，学会了如何根据学生的实际情况制定教学计划，如何进行有效的课堂管理，如何激发学生的学习兴趣和自信心。我的舞蹈教学能力得到了显著提升。

增强了团队协作意识

在实习过程中，我与同事和指导教师紧密合作，共同完成了教学任务。我们互相学习、互相帮助，共同解决教学中遇到的问题。这次实习让我深刻体会到了团队协作的重要性。

加深了对舞蹈教育事业的认识

通过实习，我更加深入地了解了舞蹈教育事业的重要性和挑战。我认识到，作为一名舞蹈教师，不仅需要具备扎实的舞蹈技能和丰富的教学经验，还需要具备高度的责任心和使命感，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

四、总结与展望

本次舞蹈教学实习让我收获颇丰，不仅提高了我的舞蹈教学能力和专业素养，还让我更加坚定了从事舞蹈教育事业的决心。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的舞蹈技能和教学水平，不断探索和创新教学方法和手段，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够在舞蹈教育领域中不断学习和进步，成为一名优秀的舞蹈教师。

舞蹈老师实习总结(合集14篇)

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的舞蹈教学总结14篇，欢迎阅读与收藏。

舞蹈老师实习总结 篇1

根据多年的舞蹈教学，我在实践中探索、总结、再实践、再探索、再总结、取得了较好的成果，以下就是我的总结与反思：

一、加强学习，不断提高

自己的专业技术能力“学海无涯，教无止境〞，只有不断为自己充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习与专业相关的知识。我也积极参加舞蹈的各类学术和讲座。另外，我还利用书籍和网络更新自己的理念和知识，通过学习新的知识让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。利用空于时间，多看看舞蹈教学视频、舞蹈作品、舞蹈编排、让自己不断的进步。通过这些学习，不断充实了自己，更是丰富了自己的知识和见识，为自己的更好的教学实践作好了准备。

1、于20xx年8月参加了由北京舞蹈学院组织的“中国舞〞等培训及考试，并取得了相应的舞蹈教师资格证书。

2、并于今年12月自己制作音乐，创编的舞蹈我的理想，由11级和12级的学生表演，在中职首届风采大赛中荣获“一等奖〞的好成绩。

二、求实创新，认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务，本学期，我努力将所学应用到课堂教学实践中，力求让我的'舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的表达素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合班级的实际情况。

灵活上好每一堂舞蹈课，尽可能的做到当堂课的内容当堂完成，课后加强根本功训练和舞蹈组合练习，促使学生对舞蹈产生兴趣，同时提高学生的舞蹈水平，着重培养学生的实践能力和创新思维能力。

20xx级的学生已有一个学期的舞蹈根底，对舞蹈有一点的了解，兴趣也慢慢变浓厚。而12级的学生是今年才进校的学前专业的学生，对舞蹈是一种茫然，有的学生在开软开度时，怕累怕苦更是怕痛，导致了一些同学生对舞蹈产生的恐惧感甚至不喜欢舞蹈。为了解决这些问题，培养学生的舞蹈兴趣就是一个很重要的过程。我让学生欣赏了一些舞蹈作品和一些专业院校的舞蹈教学。如：

1、南校艺术学校的舞蹈教学视频，让她们学习里面学生不怕苦，不怕累和痛，坚持到底的精神。

2、看各民族的民间舞蹈，让她们了解各民族民间舞蹈的形成和风格的特点。

3、对成品舞蹈的欣赏，让她们在其中找到舞蹈的感觉，知道舞蹈的功能是什么。

同时在教授舞蹈动作时，要有很丰富的感染力的示范动作显得十分重要，我认真对待每一个舞蹈动作，力求做到优美、到位、漂亮、投入且有亲情。让学生多模仿多练习，从而掌握动作要领，理解动作内容，经过一个阶段的练习。正面教育引导为主，对学生的每一点进步都要及时的表扬和鼓励，哪怕是一个舞步、一个点头、一个微笑都能给学生以表扬和鼓励，增强她们的自信心和积极性，对一些学困生，态度更加亲切、耐心，帮助她们克服恐惧心理，个别的辅导，只有这样做，20xx级的学生更进步一层，而12级的学生慢慢对舞蹈产生了兴趣，那一些不喜欢舞蹈的学生也开始接受舞蹈，慢慢的喜欢舞蹈。

三、加强总结和反思

反思本学期的工作，在喜看成绩的同时，也在思量自己在工作中的缺乏，对于舞蹈的学习还不够深入，在实践中思考得还不够多，不能及时将一些舞蹈教学思想理念和问题记录下来，进行反思，对于舞蹈教学中的特色和创新思维还不够多，今后还要努力向舞蹈前辈学生请教教学方法和经验，从而找出一些舞蹈教学的特色和创新思维进行因材施教。

舞蹈老师实习总结 篇2

伴随着新年的钟声，一个学期即将过去，回顾过往的岁月，忙碌、辛劳而又充实，同时伴随的是幸福！

本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢的老师为目的去上课；另一个是为集体舞比赛排练节目，可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的安排。

1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识。

2、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练，克服学生错误体态，使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势，改正不良习惯。

3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样避免出现受伤的.情况，怎样更好地保护自己。

4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学，在音乐伴奏下做各种舞蹈动作，使学生身体得到全面的活动，培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识。

5、音乐反应舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。

在集体舞比赛节目排练中，从一开始筹备，心中的那根弦就绷得紧紧的，脑袋整天处于高速运转状态，想着这个节目应该怎么安排，想着那个节目动作怎么编排，然后再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病，因为生病自己难受又不想耽误排练，这种力不从心的感觉既着急又难受，所以我努力着让自己不要生病，与学生们跟班主任们共同努力。看到孩子们在比赛时像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散，那一刻只剩下幸福的感觉！

无论是舞蹈课还是节目排练，只要你用心，只要你努力，不一定有回报，但是你能成长，能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生，热爱身边的每一个人，热爱舞蹈，热爱生活，这个学期就这样忙碌而又幸福的过着每一天！

舞蹈老师实习总结 篇3

幼儿园首届艺术节活动总结

20xx年6月18日上午，我园胜利召开了首届艺术节，在文教局领导的殷切关怀下，在全体师生的共同努力和配合下圆满地落下了帷幕。本届艺术节以“幸福阳光，快乐童年”为主题，亮出了新时代幼儿教师的形象，展示了新时期幼儿的艺术特色，具体表现在以下几个方面：

一、以幼儿为主体，全员参与展风采

艺术节活动主要是为幼儿搭建平台，为他们创造展示自我、发展特长的机会。因此，我园在节目内容的选材和编排形式上本着让全体幼儿都参与表演的目的，以班级为单位尽量多安排一些适合全体幼儿的节目。如：古诗吟唱《游子吟》歌曲连唱《我的好妈妈、爱我你就抱抱我、虫儿飞》《弟子规》新诵等，孩子们小小年纪，虽然在排练时并不显得十分专心，但在舞台上却透着一股认真劲儿，他们精彩的表演不仅博得观众们热烈的掌声，还让家长们切实感受到孩子在我园得到的锻炼和发展。

二、节目形式多样，突显幼儿个性特长

本届艺术节节目形式尊重幼儿年龄及发展特点，选材上要求以健康、快乐、向上为主，结合班级具有特长发展的幼儿确定主题进行编排，在节目验收时严格把关，筛掉不适宜的成人化节目，选中的节目也要经过反复修改、调整方可上台表演，最终确定为充满欢乐气氛的群舞《好运来》《哈利，哈利》，具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》，赞美伟大母爱的古诗吟唱和歌曲连唱，还有三句半、器乐独奏、手指谣、弟子规、独舞、故事、课本剧、亲子同台等，涉及舞蹈类、器乐

类、语言类、综合类共计18个节目，孩子们的表演紧紧抓住每个人的眼球，使得观众们坐无虚席，秩序井然。

三、舞台生活相结合，音乐美工一起抓

艺术教育不仅仅局限在舞台上，日常活动中我们根据学期初制定的艺术节活动方案，有计划地开展了实物写生、手工制作，玩具拼摆、劳动实践、观察自然等活动，让孩子们在活动中创造美、感受美进而学会欣赏美，使幼儿从小受到艺术的熏陶与感染。

在演出副场，我们通过展板和展台向来宾展示了孩子们的各种作品以及活动照片300余件，还向家长朋友们宣传了学前教育及育儿方法等知识，极大地丰富了艺术节的活动内容。

四、本次活动的优点与不足

（一）优点

１.本次活动领导重视、教师积极、家长配合、幼儿参与，在不到一个月的时间内，顺利完成了本次表演活动，且舞台效果突出，与领导的正确分工和师幼的积极努力、共同配合是分不开的。

２.本次活动虽然以班级为单位分散准备和展示，但在排练过程中，老师们既表现出了各尽其职、各展所能，又体现了团结互助、和谐发展的团队精神，体现了教师们的职业素养和高度责任感。

３.活动过程分工明确，各环节紧密配合，使艺术节活动圆满地顺利完成，得到了与会领导的高度评价。

（二）不足

１.本次艺术节展演时间由于和参加的全市幼儿团体操时间比较接近，在前期排练时受到团体操训练的影响较大，至使艺术节展示活动

之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的.提高空间。

２.由于园内教师少，每位教师的精力有限，且缺乏音、美等具有专业特长的教师，导致某些艺术作品和节目的质量上还存在一定的缺限，园内教师的专业发展还有待提高。

五、今后的努力方向

1.今后的艺术活动还要多增加一些节目形式，如：幼儿器乐演奏、独唱等。节目质量上还要有所提高。

2.尽管教师年龄偏大，专业性不强，但我们也要力争在师生同台方面下功夫，使师幼能够在歌唱、舞蹈、器乐、手工、绘画等方面在舞台上有所表现。

隆重喜庆的首届艺术节虽然结束了，但她的影响并未结束，孩子们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们将在艺术的天空飞得更高；我们的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和不足之处，相信我园的艺术教育活动必将迎来新的希望与辉煌。

舞蹈老师实习总结 篇4

九年义务教育小学体育新教材中所安排的韵律活动和舞蹈教学内容，可培养学生正确优美的身体姿态，发展身体的协调性、节奏感、表现力，丰富学生的情感体验，培养人际之间文明、高雅的交往习惯，从而促进学生身心素质的提高。为此，要完成这部分教学内容，除了认真学习教学大纲，明确这部分教学内容的目的、任务和要求外，还要根据这部分教材的特点，结合本校学生的.实际进行教育教学，规就完成这部分教学内容谈谈自己的认识和具体做法写论文。

一、韵律活动和舞蹈可在课的各个部分进行

１．安排在课的开始部分进行。如教学第一册教材中的集体舞《小火车舞》时，一上课我就扮演“火车头”，让学生扮演“车厢”。在音乐伴奏下，“车头”带领“车厢”“行驶”出各种图案，并在不同的图案上随音乐变化进行不同的模仿练习。这样既完成了教材中枯燥的队列练习内容，又激发了学生的学习兴趣。在趣味活动中，把兴趣转化为学习与练习的内部动力，成为激励学生进行体育锻炼的推动力，为下一个教学内容奠定了基础。

２．安排在教材与教材之间的衔境处进行。这样既可为上一个练习内容结束做放松，又可为下桓隽废澳谌葑龊米急福还可进行心理调整，不断使学生形成新的兴奋灶，防止纪律松散。如我在完成第一册教材中跑的教学内容之前，在活泼。欢快、节奏惑强的《一分小铜钱》音乐伴奏下，同小碎步和跑跳步进行拼图案的练习，使学在“玩”的过程中既练习了前脚掌着地的动作，又结束了上一个练习的活动，自然过渡到跑的教学内容上。

３．安排在课的结束部分进行。这可使学生在轻松，愉快时情绪中进行调整，使中枢神经从高度兴奋状态逐渐过渡到相对稳定，身心得到放松，不仅能陶冶学生美的情操，而且能逐渐提高学生的艺术修养。如第一册教材中的律动《划船》，学生在练习的过程中，很自然地回忆起自己在公园划船时的情景，当听到轻松、优美的音乐时，便立即用协调，自然的形体表现出划船的舞姿。

二、韵律活动和舞蹈教材的一般教法

这部分内容的教学方法，一般有示范法、语言法、讲解口令法、分解组合法、观察模仿法，个别辅导法等。以上方法的运用，在教学中是相辅相成、互相作用的。必须从教学日的、教材特点和学生实际接党能力出发，有选择地运用，低年级学生具有模仿能力强、注意力易分散等待点。我在进行这部分内容教学时，常选用观察模仿的教学方法。如在完成第一册教材中头、手、脚的基本部位组合练习时，《闪烁的小星星》吸引了学生，经在前面领做，好奇心又迫使学生要“动”，这样学生很快就掌握了所学内容。

舞蹈老师实习总结 篇5

时间飞快，我从20xx年12月到阳朔县中等职业技术学校执教已满一年了。一年来，我担任着学校幼儿教育专业的舞蹈教学任务、旅游专业的形体教学任务，20xx年9月份同时担任10级幼师班主任和女生辅导员工作。虽然工作任务比较繁重，但是我积极主动、虚心请教他人，认真完成了本职工作。现将一年来的工作总结如下：

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

我认真贯彻党的基本路线方针政策，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持学习落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和省、市、区教育工作会议精神，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行，认真参加政治学习，做好读书笔记。爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在更新观念的基础上，时刻反思教育教学行为。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

幼儿教育专业舞蹈教学、旅游专业形体教学工作。我校学生舞蹈基础差，为了上好本门课程，我做好教学工作计划，备好每一节课。关注全体学生，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学生的'情感，使学生产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。班主任及女生辅导员工作。

在日常生活中引导学生了解自己与集体的关系，培养教育学生关心集体，关心同伴，礼貌待人。并同家长密切联系，根据学生在校时的表现，对学生进行因材施教，因人施教，同家长政教处一起纠正学生不良的习惯。加强了学生一日常规的养成教育，加强各种行为习惯的培养和训练，使学生的生活习惯、学习习惯在原有基础上有了一定的发展。让学生尽快适应中职生活，并乐于参加集体活动。

3、工作质量成绩、效益和贡献。

我在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果。我参与了学校在20xx年12月的渔火节旅游形象展示节目排练，圣诞节合唱节目化妆。为宣传我校起到促进作用，同时在此工作中学到了很多东西，也锻炼了自己。在20xx年6月新生培训中我担任该班班主任，我班学生在新生文艺汇演中表演的节目《纷飞》获全校第一名，合唱《茉莉花》获第六名。现在的10级幼师班每周在学校的各项评比积分都排在学校前3名。经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学校及部门工作做出了应有的贡献。

同时我还积极参加各种培训比赛以提高自身的业务水平及能力。我与5月份参加桂林市中学音乐教师基本功比赛，分别获得舞蹈、弹唱、视唱、即兴伴奏、声乐五项单项的三等奖。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的发展做出更大更多的贡献。

舞蹈老师实习总结 篇6

孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆。在xx舞蹈中心几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几年来的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

“学高为师，身正为范。”在教学中，我用心备课，认真上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立刻精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我的兴奋所向，他们一声声甜美可爱的“陈老师！”立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的他？还是她？在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。

我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需要极其精细的`态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他（她）：你真棒！

当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他（她）脸颊的泪珠，鼓励他（她）：你能行！喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。

走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时，不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们”，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的动力。

创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。这就要求我课下关注舞坛动向，注意观看各级赛事，将当今舞蹈新信息渗透在教学中。一分耕耘一分收获，我的工作得到了xx领导们和家长的肯定，孩子们也硕果累累。20xx年是丰收的一年，xx15周年庆祝大会上，我带领孩子们编排的节奏鲜明，动作夸张可爱的《斗牛舞》获得大家一致好评。六名学生在20xx年xx市文艺展演中获一等奖，七名学生获二等奖。三名学生获20xx年xx市少儿舞蹈大赛一等奖。三名学生在xx市少儿艺术大赛中获一等奖，两人获二等奖。三名学生被授予“20xx年xx市童星100”称号。七名学生通过中国舞13级考试。两名学生获得20xx年南开区个人单项比赛小甲，小乙第一名。在家长和学生的积极努力下，我们齐心协力共度难关，带着三个作品参加了第五届华北五省市舞蹈大赛，获得两个一等奖，一个二等奖的好成绩。

我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切！

舞蹈老师实习总结 篇7

舞蹈是一门形体艺术，是以人体为手段，以人体的动作、姿态为语汇，来表达一定的思想感情的动态的、表情的表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。

我结合自己的教学实践，现将这学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

一、学生情况

本学期，舞蹈队成员多数是三至六年级学生，经过训练，已经有了一定的舞蹈基础，部分学生基本功已经练的很扎实，学动作也快。但因为学生素质不同，接受能力有差距，所以综合素质参差不齐。训练中我不以同一个标准要求学生，本着因材施教的原则，继续从软度和开度开始练起。根据学生的年龄特点，在训练中我加进一些基础练习元素和律动，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，更为实用，也更方便学生掌握。

二、训练中的几点做法

（1）在音乐上我采用了一些律动性较强的音乐，节奏比较明显，学生喜欢，而且表演起来相对容易一些。使学生对今后学习、编排舞蹈有一个整体的感受和理解。

（2）为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感，活动中注重学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。

（3）为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的'细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握了舞蹈规律。既提高了学生的舞蹈实际接受能力，又增强了课堂的教学互动性，使教学效果有了明显的提高。

（4）课后作业监督措施。在本学期中，我采用了作业监督措施。比较注重监督学生复习的回课情况，要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序熟练的掌握，规定每星期复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测，以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限，学生掌握的熟练程度有限，需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施，使学生的舞蹈基础较为扎实，舞蹈动作较为熟练规范，课堂的“教”与“学”相互促进，良性的循序渐进，收到了较好成效。

三、活动中存在的问题和不足

1、舞蹈表演在校内普及度不够，学生对舞蹈了解甚少，应该多组织一些活动，让学生了解舞蹈，感受舞蹈的美，从而踊跃报名参加舞蹈队的活动。

2、学员参与舞蹈训练的积极性还不够高，有点散漫情绪，课堂纪律有时乱，存在管理不严现象。

3、部分学生基础差，底子薄，没有扎实的基本功，对于排练成品舞蹈有一定的难度，下学期需要加大训练力度和强度。

4、 希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给同学们，提高大家参与的兴趣。

舞蹈训练是很艰苦的，通过舞蹈训练，培养儿童奋发向上的心理素质。我们舞蹈班的每堂课都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气，不允许消极懒惰和漫不经心，需要每个同学刻苦努力，持之以恒。在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养一些具有舞蹈特长的学生，不放弃有兴趣的学生。多排练一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！

舞蹈老师实习总结 篇8

本学期的舞蹈教学工作已经结束了，在这一学期里，充满了快乐、思想汇报专题激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。

我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是：

1、培养同学们喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态，能大胆的进行表演。

2、认识身体基本部位，并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。（手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的'动作、腿脚的动作）

3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。（横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚）

4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。

5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。

那么舞蹈教学内容：基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等以及舞蹈组合训练。每学期下来，同学们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次还有跟据比赛及演出的需要我们排练了舞蹈，《背水姑娘》《酥油飘香》《无名花》《茉莉花》《美丽的少女》、《花季》《啦啦操及现代舞》。

主要是培养学生们舞蹈表现力，带上自己的情绪进行表演，进行音乐节奏反应，并且能够与同伴之间的友好合作。学生们的表演欲望兴致很高，舞台经验、比赛经验较丰富，今年的几次比赛及演出活动也有点收获。希望我们的学生在以后的舞蹈活动中，将我们的舞蹈跳得更精彩！也希望我们的孩子健康成长！

愿我们的舞蹈队越来越好！同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品！、让我们的为舞蹈教育事业做出自己的贡献！

舞蹈老师实习总结 篇9

少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。在孩子们花一样的笑脸下，我更深刻的体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾一个学期的工作，忙碌充实并快乐，既有收获也有不足。

感受一：教学方面。

本学期我担任的是学前班和二、三、四年级的舞蹈教学工作，每个年级的课程安排需要因材施教，那么课程设计无疑也需要多方考虑。

首先，大部分的孩子都有个共性——喜欢弯腰驼背，所以形体训练这一环节是必需要纳入课堂当中的，可是与学生在一起的时间有限，虽然每节课不断的'向学生强调体态的标准，但还是会有个别学生不注意体态，那么就需要需找更好的方法治本；其次，成品舞蹈的教学可以训练学生的身体协调性和对音乐节奏的把握能力，在教学过程中，低年级学生的舞蹈教学可以用形象、生动的故事同步教学，让学生更容易记住动作，而高年级学生则用活力的舞蹈来激发他们的学习热情，这样才能让学生更感兴趣，但舞蹈的难易程度与歌曲的选择会影响到孩子的学习兴趣，这也是需要去慎重考虑的方面。

感受二：学习方面。

在美舍这个大家庭里，人才济济，你不学习，不努力那么就会被淘汰。平时各位领导和老师都会互相交流读书心得，这种书香氛围十分浓厚，让你也会不自觉的去学习。公开课之后，我根据老师们的建议修改课件和教案，不断地提高着自己的教学能力与质量。无论是从书中获取的知识，还是从别的老师课堂中所学的教学技能，至少看着自己在进步。

感受三：学校活动方面。

学校活动丰富多彩，这也是学校的一大特色。同时也以这种参加活动的方式让我学习到了课堂以外的内容。比如，1、快乐十分秀的活动——同事们会互相交流，学习好的方面，弥补不足的方面；2、值周生的管理、卫生、礼仪——这三个大的方面对于我来说是一个挑战，因为看似简单却繁琐又重要，我在不断的摸索和学习中成长着；3、学前班的大小活动，毕业典礼都需要编排舞蹈节目，排练过程中就会发现不同的问题，同时不断的解决问题，通过这种方式就可以知道自己哪个地方还需要注意和改进的，积累了实战的经验，等等……

我爱孩子们，我爱舞蹈教育事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切

舞蹈老师实习总结 篇10

xx年后半年的舞蹈教学工作已经结束了，在这半年里，充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获，也发生了各种突发事件，让我搓措手不及！现对本学期工作做一个总结，以利于以后把工作做得更好。

一、学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快

通过软开度的训练，学生在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。

二、学生能独立完成组合，而且完成效果较好

本学期按舞蹈计划实施教学，除了一些软开端的训练，同时也给学生们做了一些体能训练，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合，学生能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。

在工作中我也发现了以下一些问题和不足：

一、学生不敢大胆展示自我，舞台表现力较弱

实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在往后的培训里给每个人展示自我的'机会，提高个人信心，展露集体风貌，能在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。为以后更大的舞蹈铺好路，打好基础。

二、学生对于专业课与文化课的抉择

学生弄不懂专业课与文化课并存的重要性，只一味攻破单方面，不能双管齐下。往后的课余生活里，需要给学员多一点的比对，沟通，让学生做出更好的选择，谋好最适合自己的路！

俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”舞蹈教师和语文、数学教师一样，要教给学生学习方法，让学生自己去感悟、去发现。在今后的教学中，我将努力做好舞蹈教师的本职工作，努力挖掘学生的艺术特长。通过舞蹈教育锻炼和培养学生的群体意识，培育学生的艺术美感，提高学生的欣赏能力，增强他们对生活的积极想象，对生活的热爱和对美的追求。

舞蹈老师实习总结 篇11

高二、13班这班学生是高一从各个文化班转的舞蹈特长生，专业基础不是很好。她们更多的是让我懂得什么是责任心。这个班随时都有要加入的，也有要退出的、、、在舞蹈专业来讲，舞蹈者要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力，而她们都是零基础，从未接触过舞蹈，这对于十六岁的她们刚开始练更是难上加难。在专业课上我不能放弃任何一个学生，即使他学得慢、条件不好，我也要负起责任！因为放弃就等于他们要半途而废。所以她们让我懂得什么是责任心。

背后的汗水是不为人之的坚持，也是铸就梦想的开始，对于高三学生排练厅是最辉煌的地方，也是最残酷最寂寞的地方，她们还有最后两个月就要参加省联考了，最后的一搏对于他们非常重要。我主要的`是给他们上即兴表演课，对待高三学生我更多地是学会严厉，刚开始我对她们严厉会担心他们接受不了，可后来发现越到考试她们的心越浮如果我不严格对他们，她们很容易放松自己。

总结这两个月，发现自己成长的很快，已经适应这样的生活节奏。我坚信有付出就有回报！在学校里有一起实习的另外七个女同学她们平时很帮助我，还有我们的吴老师一直关心我的病，放心我会坚持下去的。努力！加油！！

舞蹈老师实习总结 篇12

通过这一学期的学习发现，舞蹈老师在教学过程中不能是主观随意的，应该依据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学期的总结的几点：

对于初学者来说，以前没有接触过，协调性、节奏感都不好，但是模仿能力很强，他们善于模仿教师的舞蹈动作，虽然不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析，只要认真模仿，一样做的很棒，这是我们要抓住的重点。

一、教授新的动作

1、教授新动作时，教师首先应当给学生正确的示范，同时要求教师讲清动作规格和要领，说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练，要精讲多练，把大部分时间用在反复练习上。

2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度，而把所有动作一股脑儿交给学生，这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。而要耐心细致地一个动作一个动作、一个一个人地纠正学生动作上的差误。

3、要选择有效的'训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一开始即练习"完成体"显然都是不适当的，前者不仅浪费时间，而且容易造成动作机械、不连贯的毛病；后者会使学生难以正确地完成动作。

4、教授新动作或开技巧"法儿"，教师要认真备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时养成的毛病，以后改正极为费力，甚至难以改正。

5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面不断地翻备课本来进行教学。这样做不仅浪费时间，而且十分影响教学效果。何况教师应当成为学生的榜样，而教师是要求学生记住动作和节奏的。

二、纠正动作要有计划、有目的、有重点。

所谓"有重点"就是不能"头痛医头，脚痛医脚"，看见什么毛病就纠正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，使教师在忙于纠正动作中处于被动状态。应该在备课时把易出问题的地方分清楚，那些事口头上说的，那些是要重点强调的，边做边提示，及时找出原因。

根据以上情况，我计划下个学期的教学内容减少，主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练习，把自己的速度放慢，争取顾及到上课的每一个学生。

舞蹈老师实习总结 篇13

随着人们生活水平的提高，对艺术素养也提出了比较高的要求。音乐是一种陶冶人的情操、提高人的素质的重要艺术手段，而舞蹈作为音乐教学的一部分，有着悠久的发展历史，是人们通过肢体动作表达情感的一种方式。小学教育中的舞蹈教学不仅能够帮助学生塑造形体，同时还可以从小培养学生的艺术涵养，对学生的发展具有重要的影响。

一、小学舞蹈教学的重要性

第一，有助于学生的身体发育。小学阶段是学生身体发育成长的重要时期，但是在现代的学校教育中，由于受到课时的影响和学生活动场地的限制，学生的运动量也受到了影响。舞蹈是肢体活动的一种形式，而且这种形式受场地的影响比较小。通过舞蹈训练，增强学生的运动量，有助于提高学生的新陈代谢活动，对强化学生的体质、塑造学生的体型具有重要的意义。

第二，有助于提高学生的综合素质。舞蹈是一个团体的活动，在学习舞蹈的过程中，需要学生之间相互交流、相互配合，有利于增强学生的人际交流能力，提高学生的团体合作能力。同时舞蹈是艺术门类的一种，学习舞蹈有助于培养学生的艺术感，对学生内在修养的培养具有重要的意义。

第三，顺应教育改革的需要。随着社会的发展，教育改革日渐深入，对学生综合能力的要求越来越高，对学生艺术素质的教育也越来越重视。小学舞蹈教学不仅提高了学生的身体素质，同时还培养了学生的综合能力，很好地顺应了教育改革的需求。

二、小学舞蹈教学的创新途径

目前，在小学舞蹈教学中，受到学生理解能力的限制，受到教学条件的限制，最基本的教学模式就是“老师做，学生模仿”，或者是通过观看视频来进行模仿。这样的教学模式在一定程度上限制了学生对音乐的感受能力，在一定程度上限制了学生肢体的灵活性。为了改变这样的`状况，本文提出了以下几条小学舞蹈教学的创新途径：

1.提高学生兴趣，引导学生发现舞蹈的魅力。兴趣是最好的老师，而传统的舞蹈教学模式比较单一，学生在学习的过程中很容易疲劳，所以提高学生的学习兴趣首先要丰富教学模式。可通过多媒体教学将舞蹈画面的美感和旋律的节奏感立体地呈现在学生的面前，在教学过程中融入音乐和动画等要素，提高学生对学习舞蹈的兴趣；通过提高学生的学习兴趣，来引导学生发现舞蹈的美丽和魅力。同时教师在教学的过程中也要善于发现学生在学习过程中的问题和对舞蹈学习的领悟能力，对以后的课程进行适时的调整，顺应学生的学习能力和学习步伐，保持学生在学习舞蹈过程中的成就感。

2.提升学生积极性，激活学生对舞蹈的感受。舞蹈教学是一种团体活动，也是一种需要互动的活动。在教学的过程中，教师要和学生建立一种良好的师生氛围，在教学的过程中对学生的学习效果进行积极的评价，提高学生的学习积极性。同时要通过在教学过程中通过对学生动作的指导和对舞蹈内涵的讲解，以及如何把握音乐节奏感的讨论，激活学生对舞蹈的感受。

3.丰富学生的创造力，开启学生的创新之旅。小学阶段应该是学生想象力最丰富的阶段，就像一张白纸，你可以对它展开丰富的想象一样，小学生的心灵就像一张白纸，通过对一段音乐的聆听，他能听到很多形式的声音，脑海中可以呈现出很多的画面。但是在现代的小学舞蹈教学中，受到教学形式的限制，抑制了学生的这种想象力。舞蹈是自由的，是心灵感受到肢体表达，是心灵感受的外化，所以舞蹈的形式也是自由的，所以在学习舞蹈和舞蹈教学中培养学生的创造力非常重要。

因为小学生的感悟能力和理解能力有限，所以在培养创造力方面要通过逐渐引导的方式来进行培养。在小学舞蹈教学中，可以将音乐、舞蹈和感受融合在一起进行教学。经过一段时间的学习之后，可以让学生在一段音乐的带动下通过舞蹈动作表达出自己的心灵感受。在这个过程中，小学生可以根据音乐和自己的想象力自由地表达自己的内心实感，对于激发学生的想象力、提高学生的创造力具有重要的作用。

三、结语

小学舞蹈教学要以“发现――感悟――创造”的教学思想为指导，通过提高学生的学习兴趣来引导学生发现舞蹈的魅力，通过提高学生的积极性来激活学生对舞蹈的感受，通过灵活自由的教学形式来增强学生的想象力和创造力。创新小学舞蹈的教学形式，对激活学生的想象力和创造力，对学生的身体发育，对提高学生的综合素质，具有重要的意义。

舞蹈老师实习总结 篇14

很多小学音乐课堂上都会设置舞蹈课程，这不仅能够拓宽音乐课程教学的范畴，也能够从多方面提高学生的综合素养。舞蹈在小学音乐教学中有着非常显著的作用，尤其是对于正处于身体发育时期的小学生，无论是对于学生身体的发育还是气质的养成都有极大帮助。教师要合理设计舞蹈课程，让其更好地为小学音乐教学服务。

一、促进学生音乐素养的形成

舞蹈的作用体现在很多方面。将这一内容引入小学音乐课堂，首先会有助于学生良好音乐素养的养成。小学阶段对于学生而言是非常重要的启蒙时期，学生会慢慢开始接触到不一样的音乐形态，也会透过各种方式来了解音乐的魅力。这个时期将舞蹈课程引入音乐课堂，学生会感受到音乐和舞蹈间的融合，并且会在肢体语言的表达中更深入地感受到音乐的影响力和魅力，这对于培养学生对音乐这种艺术形式的认知，加强学生对于音乐课程的喜爱都会起到非常积极的推动。小学音乐课程中，包含了很多与舞蹈相关的内容。教师在让学生逐渐接触舞蹈的过程中，可以以一些轻松愉快的教学形式引入。比如，可以师生共同设计编排一些动作简单、节奏鲜明、活泼欢快、动作整齐的集体舞、音乐游戏、歌舞表演等活动，在轻松愉悦的教与学的过程中，把舞蹈作为辅助的教学手段应用于音乐教育中，为小学生的音乐感知力和审美素养的培养开拓空间。

二、促进学生身体的良好发育

舞蹈的另一个显著效用在于能够促进学生身体的良好发育。让学生在音乐课堂上多接触舞蹈，可以让学生有更多肢体的舒展，能够让学生在舞蹈练习中锻炼自身的身体素养。舞蹈所带来的身体舒展和学生在体育活动中进行的身体锻炼有着本质差异。舞蹈是让学生在音乐的映衬下有规律、有控制地进行肢体语言的表达，是对于学生思维能力、身体控制能力、音乐感知能力的一种综合训练。让学生在音乐课堂上多进行舞蹈训练，不仅有助于学生身体的良好发育，也会让学生的音乐素养得到显著提升。7至13岁的小学生，正处在未发育期或发育前期，体内新陈代谢旺盛，可塑性非常强。在小学音乐课堂中适当地加入舞蹈练习，组织学生经常参加生动活泼的舞蹈教学活动，通过活动增强他们的体力，促进他们骨骼、肌肉的生理机能发育。舞蹈的渗透还可以矫正学生一些因不良习惯导致的形体毛病，有利于学生气质、仪表等方面的健康发展，有助于他们的身体健康发育。

三、有助于学生想象力与创造力的培养

在小学阶段的.音乐教学中，培养与锻炼学生的想象力与创造力是非常重要的一个方面，而舞蹈课程的融入则能够为这一教学目标的实现助力。教师可以让学生在对于舞蹈中的肢体表达方式慢慢熟练后进行一些舞蹈的编排与创造，给学生设定一个具体的主题，让学生结合主题来进行自由表达。这个过程将会极大地促进学生想象力与创造力的发挥，教师从学生的舞蹈编排中能够直观感受到学生的世界。同时，这也是对于学生音乐感知能力的一种充分锻炼，学生只有充分理解音乐作品，才能够编排出更为契合的舞蹈片段。教师可以丰富音乐课的教学形式，将舞蹈课程以更为多样的方式呈现给学生。比如，教师可以在音乐课中让孩子们通过舞蹈感受音乐的旋律、节奏等音乐要素的变化，运用身体语言来描述和模仿大自然中的事物和现象。学生依靠想象、感悟去表现这些动作的内涵，再以动作练习和即兴舞蹈练习，让孩子尽情融入到音乐中，尽情宣泄他们的思想感情，展现儿童天性。教师可以在课堂上多设计一些让学生的自主性能够得以发挥的教学环节，引导学生多进行舞蹈的自主编排，鼓励学生想象力与创造力的表达。这不仅能够实现音乐课程教学的既定目标，也会让学生充分感受到舞蹈课程的乐趣。

舞蹈生实习总结(热门12篇)

撰写各种文档在我们工作中扮演着重要的角色，现代人们普遍认识到范文的重要性这已经成为一种社会共识。有一篇范文参考是一件幸运的事情，你知道怎样才能写出一篇有思想的范文吗？以下内容为活动范文吧的编辑整理的“舞蹈生实习总结”，许多时候我们言传无法传达分享就成了最好的选择！

舞蹈生实习总结 篇1

作为一名舞蹈专业的学生，在大学期间，我们需要通过实习来锻炼自己的专业能力和实践技能。这学期我有幸在一家知名舞蹈学校进行了舞蹈课实习，从中我学到了很多宝贵的经验，并且在实践中不断提升自己的能力。在这篇文章中，我将结合自己的实习经验，对舞蹈课实习进行总结。

在实习的过程中，我深刻体会到了传授舞蹈技能的重要性。在实习期间，我和其他老师一起教授了各种舞蹈课程，如芭蕾舞、现代舞、爵士舞等。每一堂课都需要我细心观察学生的动作，及时纠正他们的错误，让他们在舞蹈的世界里找到自信和乐趣。我发现，作为一名舞蹈老师，不仅需要具备扎实的舞蹈技能，还要有独特的教学方法和态度，让学生感受到你的热情和专业，这样才能促使他们更好地学习舞蹈，提高自己的技能水平。

在实习中，我也体会到了团队合作的重要性。在一堂课中，我和其他老师需要互相配合，协调动作，统一教学风格，使得整堂课的效果更加明显。在实践中，我学会了倾听他人的意见，及时沟通，积极配合，这不仅提升了我和其他老师之间的交流能力，还加强了团队的凝聚力。我相信，在未来的工作中，这种团队合作精神将帮助我更好地完成工作任务，取得更好的成绩。

在实习过程中，我也学到了如何与学生建立良好的师生关系。作为一名舞蹈老师，我不仅要传授舞蹈技能，还要关注学生的学习情况和生活状况，帮助他们解决问题，鼓励他们克服困难，让他们在舞蹈课上更加快乐和自信。在实践中，我尽力用自己的真诚和耐心去教导学生，尊重他们的个性和差异，让每一个学生都能在我的课堂上得到尊重和关爱。通过这种师生互动，我发现自己不仅能够更好地理解学生，还能够更好地理解自己，发现自己的不足和问题，并及时改进，提升自己的教学水平。

小编认为，舞蹈课实习让我收获颇丰。在这段时间里，我不仅提高了自己的舞蹈技能，还提高了自己的教学能力和团队合作精神，让自己更加成熟和自信。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习，不断进步，做一名优秀的舞蹈老师，为学生的舞蹈之路添砖加瓦！

舞蹈生实习总结 篇2

作为一个舞蹈生实习生，我在过去的一个月中得到了很多的锻炼和成长。通过这段时间的实习，我领悟到了舞蹈背后需要付出的汗水和努力，同时也发现自己在舞蹈方面还有很多需要提升的地方。下面，我将对这一个月的实习进行总结，分享我的心得体会。

我非常感谢实习期间指导我的老师和同事们，他们给予了我很多宝贵的建议和指导。通过他们的帮助，我对舞蹈的技巧和表演有了更深入的理解，也锻炼了自己的舞蹈能力。在排练过程中，老师们对于细节和要求的把握非常严格，使得我不断地反思和调整自己的表演方式。在每一次的表演中，我都积极地吸收教师的指导和同事们的建议，不断努力追求进步。

在实习期间，我也经历了很多挑战和困难。舞蹈需要很高的耐力和体力，而我在一开始的时候并没有意识到这一点，导致在排练过程中感到非常吃力。为了克服这个问题，我每天都主动增加锻炼时间，同时改善了自己的饮食习惯。经过一段时间的坚持，我逐渐适应了高强度的训练，并且感到了自己体能的明显提升。在舞台上，我能够更加自如地完成各种动作和舞蹈，呈现出更好的表演效果。

在实习期间，我还能够更好地与同事们进行合作。舞蹈是一项团队活动，需要良好的协作能力和沟通技巧。通过与其他舞者一起排练，我学会了倾听和尊重他人的意见，也明白了团队合作的重要性。在排练过程中，相互帮助、互相鼓励，共同攻克困难，取得了出色的成绩。这种团队协作的精神不仅在实习中有用，而且在将来的职业生涯中也会派上大用场。

实习期间我也有机会参与了一些公演和比赛，这些经历对我来说是非常宝贵的。在公演中，我不仅能够展示自己的舞蹈技巧和表演能力，还能够感受观众的反馈和赞美。这些反馈对我来说是一种动力，激励我更加努力地学习和提高自己。参加比赛则是一种对自己能力的检验和挑战，虽然结果并不总是理想的，但我相信每一次经历都让我更加成熟和坚强。

舞蹈生实习的这一个月对我来说是非常宝贵和充实的。在这段时间里，我不仅提高了自己的舞蹈技巧和表演能力，还体会到了舞蹈背后需要的努力和付出。通过与导师和同事们的合作，我学会了团队合作和沟通技巧。而在公演和比赛中，我得到了更多的锻炼和成长的机会。我会牢记这次实习的经历，将其作为我未来舞蹈生涯中的动力，继续努力追求更高的舞蹈水平。

舞蹈生实习总结 篇3

作为一名舞蹈生，在四年的大学期间，我都积极参与各种实习活动，为自己未来的职业发展做准备。毕业实习是整个大学生涯的总结，通过这次实习，我不仅巩固了舞蹈技巧，还提升了团队合作能力和舞台表现力。以下是我对这次毕业实习的详细总结。

在实习中，我参与了一部以现代舞为主题的舞台演出。在排练的过程中，我时常面临技巧和挑战，但通过与舞蹈老师和团队成员的讨论和指导，我学会了如何运用身体的力量和灵活性来表达舞蹈的情感。在排练的过程中，我意识到了舞蹈不仅仅是舞姿的美，更重要的是要通过舞蹈来传递一种情感和思想。我学会了如何在每一个动作中注入自己的个性，使得舞蹈更加生动有趣。同时，我还学会了如何能够在紧张和压力下保持冷静和专注，这对于舞台表演来说是非常关键的。

在实习中，我深刻体会到了团队合作的重要性。在排练和演出的过程中，我需要和其他舞者们密切配合，保持统一的步伐和动作。每一个人都要在舞台上发挥自己的特长，但同时也要与其他人保持协调和平衡。团队合作需要牺牲个人的利益，更需要相互的信任和支持。通过这次实习，我学会了如何与他人相处并建立良好的合作关系，不仅在舞蹈演出中，更在日常生活中。

在实习中，我还有机会与一些舞蹈界的大师们进行交流和学习。通过观摩他们的表演和听取他们的指导，我深深感受到了舞蹈的广阔和深沉。他们的热情和才华让我对自己的未来充满了信心和动力。我意识到，在舞蹈这个行业中，不仅需要不断学习和提升自己的技巧，更需要对舞蹈充满热爱和追求。我决心要将实习中学到的知识和经验应用到今后的职业生涯中，努力成为一名优秀的舞者。

小编认为，这次毕业实习给了我一个机会去实践和探索自己所学的舞蹈知识。通过实习，我巩固了舞蹈技巧，提升了团队合作能力并且加深了对舞蹈的理解。这次实习让我更加坚定了自己在舞蹈领域的追求，我相信在未来的职业生涯中，我会继续努力并取得更大的成就。

舞蹈生实习总结 篇4

这是一篇关于实习舞蹈周报总结的文章。接下来，我们将详细、具体且生动地描述这个周报的内容，每篇文章都将超过1000字。

第一周：探索和适应

在实习舞蹈周报的第一周，我们的主要目标是熟悉工作环境和了解舞蹈团队的运作模式。我首先参观了排练室和剧院，了解了布置，音响系统和灯光等设备如何运作。接下来，我有幸与其他团队成员一起练习，包括专业舞蹈演员和编舞师。他们向我展示了一些基本的舞蹈步骤和技巧，并指导我如何提高我的舞蹈能力。在这一周，我也和其他实习生一起参加了一次小型演出，这是一个很好的机会来展示我们的进展，并获得反馈。

第二周：努力与锻炼

在第二周的实习舞蹈周报中，我们迎来了新的挑战和机会。我们开始深入学习一支全新的舞蹈作品，并且参加了更多的排练和训练。在这一周，我们的日程表非常紧密，每天都有长时间的训练和实践。舞蹈编舞师向我们介绍了舞蹈的背景故事，并详细说明了每个部分的动作和表达方式。我们通过反复排练和个人练习来磨砺自己的技能。作为实习生，我意识到这需要大量的耐心和毅力来掌握复杂的舞蹈技巧。我们还参观了一次舞蹈工作坊，与来自其他舞团的舞者们交流和分享经验。

第三周：舞台的呼唤

在第三周的实习舞蹈周报中，我们迎来了期待已久的舞台表演。我们舞团的最新作品将在一家知名剧院首演，吸引了许多观众和媒体的关注。在这之前，我们进行了几次全组排练和舞台彩排。这些排练不仅让我们更好地熟悉了整个舞蹈作品，还培养了我们合作和协调的能力。我也被委以重任，在演出中扮演了一个重要的角色。这是我第一次在大型演出中担任主要舞者，我感到非常激动和兴奋。演出结束后，我们收到了观众的热烈掌声和积极评价，这使我对自己的舞蹈能力更加有信心。

第四周：反思与总结

在第四周的实习舞蹈周报中，我们开始回顾和总结这段实习经历。我们组织了一次小组会议，讨论每个人在实习期间的成长和挑战。我们分享了自己的经验和教训，并提出了一些建议，如何进一步提高实习计划的效果。在这一周的最后，我们与舞团的成员一起庆祝实习的圆满结束。我们共同回顾了我们在这个月里所取得的进展，并为我们将来的舞蹈之路充满期待。

总结起来，实习舞蹈周报是一个记录我们实习期间经历和成长的宝贵工具。它帮助我们回顾和反思自己的表演能力，并提供了一个团队分享经验和互相支持的平台。通过这个周报，我们不仅了解了舞蹈行业的工作方式，还提高了自己的技能和自信心。我相信这次实习经历将成为我未来职业生涯中的宝贵财富。

舞蹈生实习总结 篇5

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

首先，我将实习期间的工作收获总结如下：

一、政治理论认识得到提高

为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，特别是十七大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出更多积极的、健康向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。

二、进一步了解保护非物质文化遗产意义

保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。在年初“张北大鼓”成功申报河北省第一批非物质文化遗产名录的基础上，局里人员按照有关文件精神再接再厉、加班加点，组织人员进一步整理、完善“张北大鼓”的分布状况、生存环境、保护现状及存在问题。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了相关档案和数据库。现已将有关资料上报省申报国家非物质文化遗产名录。

进一步加强对非物质文化遗产保护工作的责任感和使命感，要站在弘扬中华民族传统文化的高度做好非物质文化遗产保护工作，要突出工我的范文网为您提供大量免费范文!作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。

三、丰富了民间艺术知识理论

实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习河北省张家口市张北县流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。

四、舞蹈教学方面的收获

做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。

通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。

五、其他方面收获：

为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了春节系列文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导咳嗽绷α俊A斓夹∽槿娓涸鹣盗谢疃牟呋妥橹凳迅飨罟ぷ髀涫档礁鞑渴遥鹑蔚饺恕S捎谧橹U措施得力，年春节系列活动共举办包括，迎新春美术书法摄影展、送春联下乡、春节文艺晚会暨团拜会、第十七届花灯展、正月十五焰火晚会等五项大型活动。满足并丰富了广大人民群众日益增长的文化生活需求，使全县人民过上了欢乐、祥和、喜庆、热烈的新春佳节。

总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

青春的岁月，我们在校园里学习知识;成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。

舞蹈生实习总结 篇6

第一天，我怀着激动的心情来到了舞蹈学院，开始了为期一周的舞蹈生实习。这是我作为一名舞蹈专业学生第一次接触实际舞蹈教学工作，我充满期待和热情。

这一周的实习经历不仅让我感受到了舞蹈教育的艰辛，更让我体验了舞蹈艺术的魅力和乐趣。每天早上九点，我就带着镜子和跳舞的服装来到教室，备课工作在开始前就已经展开。我花费了几个小时的时间，准备好了每天的舞蹈课程内容和教材。

第二天，我观摩了一堂初级舞蹈课。这节课是由一位经验丰富的老师授课，她利用形象化的比喻和幽默的语言，给学生们讲解舞蹈动作的要领和技巧。我发现，一堂优秀的舞蹈课可以激发学生的兴趣和创造力，让他们在舞蹈中获得快乐和成就感。而作为舞蹈生，我的任务就是帮助老师管理课堂秩序，答疑解惑，并与学生们一起跳舞。

第三天，我有幸观摩了一堂高级舞蹈课。这是一堂非常有深度和技术性的舞蹈课，老师专注地教授学生们一套复杂的舞蹈动作。课堂气氛紧张而又充满活力，学生们一个个充满激情地跳起来。我被他们的表现所感动，同时也意识到自己在技术方面还有很大的提升空间。实习过程中，我时常与老师请教，向他们学习他们优秀的舞蹈技巧和教学方法。

第四天，轮到我上台授课了。我准备了一套简单明了的舞蹈动作，希望能够使学生们快速掌握。上课前，我调整了自己的心态，尽量放平自己的思绪。当我站在舞台上，看到学生们期待的眼神，我感到了一股自信涌上心头。我带领着他们一遍又一遍练习动作，鼓励他们互相合作，互相帮助。在这个过程中，我深刻地体会到了教师的责任和使命。

第五天，是我接触到最有挑战性的一堂舞蹈课。这是一堂特殊群体学生的舞蹈课，由一位特教老师授课。这些学生有着各种各样的身体条件和认知能力的差异，他们的学习过程需要更多的耐心和关爱。在这堂课上，我和老师一起辅导学生们进行舞蹈练习。我通过制作简单易懂的教具和用手势示范的方式，帮助不同能力的学生理解舞蹈动作的含义和要领。当我看到他们满足的笑容和积极的进步时，我深深体会到了舞蹈教育的力量。

第六天，我参与了一次舞蹈比赛的组织工作。这是学院为了激励学生们创作的一次比赛，我负责组织和评审。在比赛现场，我享受着青春和激情的舞蹈表演，同时也面对着更多的责任和挑战。我参与了舞台布置、音响调试和比赛评审等工作，亲身体验了活动策划和组织的重要性。

第七天，是实习的最后一天。我收拾着自己的行李，准备离开这个充满激情和挑战的实习周。在实习的一周里，我获得了很多的收获和成长。我学会了如何准备舞蹈课程，如何教授舞蹈动作，也深刻体会到了教师的责任和使命。在与学生相处的过程中，我体会到了舞蹈教育的力量，让学生们在舞蹈中找到快乐和成就感。这一周的实习不仅丰富了我的职业技能，更坚定了我将来从事舞蹈教育的决心。

舞蹈生实习周是一次宝贵的经历。通过实际参与舞蹈教学工作，我深刻体悟到了舞蹈教育的魅力。我将以此为动力，不断提升自己的舞蹈技巧和专业素养，争取将来在舞蹈教育领域做出更大的贡献。

舞蹈生实习总结 篇7

2021年5月份是我作为一名舞蹈实习生的第一个月，通过这一个月的实习经历，我学到了许多东西，也有了很大的进步。在这个月度总结中，我将详细叙述我的实习经历，并总结我在舞蹈方面的提高和学到的经验。

一、实习经历

作为一名舞蹈实习生，我在舞蹈公司的工作环境中度过了一个月的时间。每天早上九点到下午五点是我们的上班时间，我们一共有三个老师负责指导我们的工作和培训。在这个月里，我主要参与了日常的练习和彩排，还有为即将举行的演出做准备。

在练习和彩排中，我学到了很多专业舞蹈技巧和动作。老师们耐心地教导我们每个动作的细节，要求我们在练习时做到技术精湛和形态优美。他们还教我们如何调整呼吸和身体控制，以确保舞蹈表演的流畅和优雅。通过与其他实习生的切磋和合作，我深刻地认识到群舞的重要性，要做到整齐划一和统一动作。

为即将举行的演出做准备是我在实习期间最有挑战性的任务之一。在排练期间，我们必须严格按照编舞的要求和时间表来进行排练。我学会了迅速记住编舞的动作和序列，以及舞蹈的节奏和节拍。为了更好地配合音乐和其他舞者，我还加强了对节奏的把握，并进行了反复的反复练习，以达到舞姿的完美和协调。

二、舞蹈技巧提高

通过这一个月的实习经历，我的舞蹈技巧有了很大的提高。我的体能得到了锻炼和增强。每天的练习和彩排消耗了大量的体力，但是我逐渐适应了这种高强度的训练，我的体能也显著提升。我的柔韧性得到了改善。在舞蹈中需要进行许多高难度的动作和舞姿，所以我利用每天的练习时间进行拉伸和柔韧性训练，提高了我的柔韧性，使我能够更好地完成各种舞蹈动作。我对舞蹈节奏和节拍的把握也有了较大的提高。在实习期间，我不断重复练习舞蹈动作和音乐配合，使自己能够更好地感受到音乐的节奏，并准确地完成舞蹈动作，使表演更加生动和精彩。

三、学到的经验和感悟

通过这一个月的实习经历，我学到了许多宝贵的经验和感悟。坚持和毅力是成功的关键。在舞蹈实习中，每天都要进行艰苦的锻炼和练习，但是只有坚持下来，才能逐渐取得进步。团队合作是必不可少的。在实习期间，我深刻体会到了群舞的重要性和同伴们的帮助，只有大家齐心协力，才能完成一场成功的演出。耐心和细心是舞蹈中必备的品质。舞蹈动作的细节决定了整个表演的质量，需要耐心地修正和完善每一个动作，不放过任何一个细节。

在未来的实习中，我希望能够继续努力，不断提高自己的舞蹈技巧和演出水平。我会更加专注于每一个细节，注重舞蹈动作的精准和流畅，同时也会更加注重与团队的合作和沟通。我相信通过不断的努力和学习，我一定能够成为一名优秀的舞者。

作为一名舞蹈实习生，这一个月的实习经历对我来说意义重大。我学到了许多专业的舞蹈技巧和知识，并有了很大的进步。通过团队合作和个人努力，我对舞蹈的热爱和激情也得到了更深的激发。我相信，这一个月的实习经历将成为我舞蹈生涯中宝贵的财富，并且会影响我未来的发展。我期待着未来的实习和舞蹈之旅，相信自己能够越来越好！

舞蹈生实习总结 篇8

作为一名舞蹈实习生，我参与的一个月的实习生涯给我留下了深刻的印象。在这段时间里，我学到了很多舞蹈技巧和团队合作的重要性。我要详细具体且生动地总结这次经历。

我学到了很多的舞蹈技巧。作为一名实习生，我有幸能够参与团队排练和专业的培训课程。在排练过程中，我学到了各种基本舞步和动作，提高了自己的舞蹈技巧。老师们细心地指导每个人，纠正动作中的不足之处，并鼓励不断尝试新的舞蹈形式。这段时间里，我更加深入地了解了舞蹈的艰辛和技巧。通过不断地练习和自我反思，我逐渐掌握了一些高难度的舞蹈动作，例如翻滚、高抬腿和舞台跳跃等。这些技巧的掌握对我来说是一种巨大的成就感，也让我更加热爱舞蹈。

团队合作的重要性也是我在实习中学到的重要课程。作为一个舞蹈团队的一员，每个人都有自己不同的舞蹈角色和任务。在排练和表演过程中，必须密切配合，完成各自的任务。在排练期间，进行了大量的练习和磨合，以确保的表演天衣无缝。需要沟通和协调，互相帮助和支持，以确保每个舞者都能在舞台上发光发亮。这种团队合作的经验让我学到了如何与他人合作，并用心倾听和理解别人的意见。

最难忘的是，我参与了一次重要的演出，这是我人生中的第一次舞台经历。在排练过程中，我学会了很多处理舞蹈舞台上的技巧，例如如何保持镇定、如何在紧张时保持自信等等。演出当天，虽然心情紧张，但我用心投入，尽力展示自己的舞蹈技巧。当我看到观众们为鼓掌喝彩，我感到了巨大的满足和骄傲。这次舞台经历给了我很多的自信和动力，激发了我更加热爱舞蹈的决心。

在这次实习过程中，我还与其他实习生们建立了深厚的友谊。一起练习，一起互相支持和帮助，在困难时给予鼓励和勉励。在排练之余也会进行一些团队活动，增进了相互之间的了解和信任。这种友谊不仅在实习期间发挥了巨大的积极作用，而且也成为了我的宝贵财富，我相信这段舞蹈实习将与我一生相伴。

小编认为，这段舞蹈实习经历让我得到了很多。我学到了更多关于舞蹈的技巧和知识，锻炼了自己的团队合作能力，体验了在舞台上的难忘时刻，还与其他实习生们建立了深厚的友谊。这段经历让我更加坚定了继续追求舞蹈事业的决心。我相信，通过不懈的努力和不断的锻炼，我一定能够实现自己的舞蹈梦想。这次舞蹈实习将成为我宝贵的人生经验，我会将学到的一切带入未来的舞蹈之路，不断追求进步和突破。

以上就是我作为一名舞蹈实习生的总结。这段经历不仅让我学到了很多，也让我明白了舞蹈之路的艰辛和乐趣。我相信这次实习经历对我舞蹈之路的发展起到了积极的推动作用，也让我更加坚定了自己的舞蹈梦想。我将铭记这次实习的点点滴滴，并愿意为了舞蹈事业不断努力。这次实习将成为我宝贵的人生记忆，我将永远珍惜并感谢这次难忘的经历。

舞蹈生实习总结 篇9

舞蹈专业实习报告总结

一、实习单位及实习内容介绍

本人在大学期间选择了舞蹈专业，并于大四时选择到某知名艺术团队进行为期三个月的实习。该团队成员均为来自不同国家的优秀舞者和编导，拥有丰富的舞蹈表演、创作经历。实习期间，我主要从事自己擅长的芭蕾和现代舞的表演和排练工作，同时也参与了该团队多个演出的排练、彩排和演出工作。

二、实习工作中的收获和体会

1. 舞蹈技能方面

实习期间，我对自己不足之处进行了深刻反省和修正，例如扩展了自己在芭蕾舞中的动作表现和身体线条掌控能力，从而提升了舞蹈表现力和美感；在参与现代舞排练和演出中，我更加注重舞蹈情感和舞蹈故事性的表达，通过观察团队中其他优秀舞者的表演和编导的指导，逐步提升了自己的技能水平。

2. 团队合作方面

在团队合作中，我学习到了舞蹈合作的重要性。在排练和演出中，每个舞者都扮演着不同的角色和身份，需要与其他舞者、编导和工作人员进行密切合作，才能完成一个优秀的作品。在这个过程中，我意识到要在工作中注重与他人的沟通和交流，不断听取他人的意见和建议，并及时做出自己的调整和改进。

3. 职业认知方面

实习期间，我对舞蹈从业者需要具备的职业修养和态度有了更为清晰的认识和了解。除了对自己舞蹈技能的打磨和提升外，还需注重课外文化和艺术修养的提升，以丰富自己的艺术气质和内涵；另外，舞者还需注重自身形象和风格的营造以及舞台表现力的提升，更重要的是具备良好的职业道德和团队意识。

三、实习反思和启示

1. 实习过程中，我发现了自己的不足之处，例如芭蕾舞动作表现不够清晰和迅猛、情感表达不够丰富等，这些问题需要在平时的训练中进行调整和改进。

2. 实习让我意识到，在现代舞的排练和表演中，舞者的内心体验和情感表达，对观众的感受和理解有着至关重要的作用，因此舞者需注重情感、故事性和节奏上的把控。

3. 在团队合作中，我意识到要注重与各方面人员进行良好的沟通和合作，以达到更佳的工作效果。同时，也要学会承认自己的不足和错误，并及时做出调整和改进。

总之，本次舞蹈专业实习经历让我对自己的舞蹈技能、团队合作和职业道德有了更深入的认识和体会，并启迪了我今后的学习和职业道路。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续磨练自己的技能、拓展自己的视野，不断努力成为一名更专业、更出色的舞者。

舞蹈生实习总结 篇10

在这个富有挑战和学习的实习周中，我体验了舞蹈艺术的魅力，感受到了艺术创作的热情与奉献精神。以下是我对这一周实习的详细总结，希望能给大家带来一些启发和思考。

第一天，我来到了实习的舞蹈室，被舞池上的音乐和充满活力的氛围所深深吸引。能够亲身参与到舞蹈的创作和表演中，我感到非常兴奋和期待。指导老师向我们介绍了实习的安排和目标，并带领我们进行了热身运动和基础舞蹈训练。通过与其他学员的互动，我不仅学到了更多的舞蹈技巧，还培养了合作和沟通的能力。

第二天，我们进行了现代舞的学习。现代舞的特点是强调个人表达和舞者的自由发挥。在老师的指导下，我们通过各种舞步和身体语言来表达内心的情感和意境。这一天的学习让我深刻理解到舞蹈是一门能够抒发情感和思想的艺术形式。

第三天，我们学习了民族舞蹈。在这个过程中，我了解了不同地域的舞蹈文化和传统。通过学习各地的舞蹈动作和舞曲，我对不同民族的文化和传统有了更深入的了解。在实践中，我体验到了不同舞蹈风格所带来的独特魅力，并且意识到了舞蹈在传承和弘扬民族文化方面的重要性。

第四天，我们开始进行编舞实践。指导老师给我们分发了音乐和主题，要求我们根据自己的理解和创意编排一段舞蹈作品。这是一项充满挑战和创造力的任务，但也是一次展现自己才华和想象力的机会。在实践中，我学到了如何将自己的创意转化为舞蹈动作，并且在团队协作中学会倾听和尊重他人的意见。

第五天，我们开始进行排练和表演准备。在排练过程中，我们不断完善舞蹈动作的连贯性和流畅度，以及与音乐的配合。这需要我们细致入微地调整每一个细节，以达到最佳的视觉效果。在表演准备阶段，我们通过反复排练和舞台演练，提高了自信心和舞台表现力。

第六天，我们进行了舞蹈演出。在临时舞台上，我们穿上了舞蹈服装，迎接观众的目光。当音乐响起，我们全情投入，尽情展示自己的舞蹈才华和个性。在这个瞬间，我尽情释放了内心的热情和能量，感受到了舞蹈艺术的无穷魅力。

回顾整个实习周，我不仅学到了更多的舞蹈技巧和知识，还培养了自信心和团队合作精神。通过与指导老师和其他学员的互动，我深入了解了舞蹈艺术的内涵和创作过程。我相信，这一周的实习经历将对我的未来发展产生积极的影响。

舞蹈生实习周是一次难得的学习和成长机会。通过实际的实践和表演，我深刻体会到了舞蹈艺术的魅力和价值。在未来的学习和发展中，我将继续努力学习和提高自己的舞蹈技巧，为舞蹈艺术事业贡献自己的力量。我相信，只要我坚持不懈、勇于探索，舞蹈生活将会给我带来更多的机遇和惊喜。

舞蹈生实习总结 篇11

这一个月的舞蹈实习对我来说意义非凡。它不仅让我收获了宝贵的经验，也提升了我的技巧、表演能力和自信心。通过参与各种不同风格和类型的舞蹈，我进一步了解了舞蹈的艺术魅力和挑战。现在，让我来向大家分享一下我这个月的舞蹈实习心得体会。

我非常感激这次实习给我提供了与专业舞者亲密接触的机会。我有幸成为了一位优秀舞团的实习生，得以和他们一起上课、排练和表演。通过观察他们的动作和身体语言，我学到了很多专业的技巧。他们给予我的指导和鼓励，让我深刻体会到舞蹈的艰辛与痛苦，但也感受到了那种无法用言语表达的喜悦和满足感。在与他们的交流中，我还了解到舞蹈的背后还有着更深层次的故事和情感表达，这对我而言是一次非常宝贵的启发。

这个月里我参与了各种不同风格和类型的舞蹈。从芭蕾舞到现代舞，从民族舞到爵士舞，我尝试了多种不同的舞蹈形式。每一种舞蹈都有其特色和难度，但都需要舞者们将自己的情感与观众沟通。尤其在排练和表演过程中，我明白了舞蹈不仅是技巧的堆砌，还有着表达自己内心世界的需求。而这个过程中，与舞伴们的默契配合以及舞台上的点滴细节也变得至关重要。

我也充分认识到了舞蹈的训练和自律性的重要性。舞者不仅要有出众的身体素质，还要有对舞蹈艺术的热爱和毅力。在每天的训练中，我们往往要进行大量的反复练习，加深技巧的记忆和身体的柔软度。这需要耐心和毅力，但只有付出才能换来进步。在这过程中，我学会了尊重自己的身体，听从教练的指导，并且告诫自己要有恒心，要勇敢面对难题和困难。

舞蹈实习月对我来说意味着更加清晰的自我定位。通过观察、学习和尝试不同的舞蹈形式，我认识到自己更加擅长和喜爱现代舞。现代舞有着更多的自由和个性，可以更好地展现我的特点和情感表达。因此，我将来会更加专注地深耕和发展在现代舞领域。

舞蹈实习月对我来说是一段难忘的经历。通过这个月的实习，我不仅提升了技术能力和舞蹈表演水平，更获得了更为深入的舞蹈认识和对艺术的理解。这段实习经历将成为我追求舞蹈梦想中的重要里程碑。我相信，在未来的日子里，我会继续努力并追逐自己的舞蹈梦想，为舞蹈这门艺术贡献自己的力量。

舞蹈生实习总结 篇12

在我作为一名舞蹈生的实习生涯结束之际，我想用这篇总结来回顾我的实习经历，分享我所经历的挑战和收获，同时对未来的发展做出展望和规划。

实习开始的那一天，我充满了期待和激动。作为一名即将毕业的舞蹈生，我对于能够在知名舞蹈团体进行实习感到无比荣幸。在实习的第一天，我被分配到了一支专业的舞蹈团队中，跟随他们的舞者们练习、排练和演出。我很快就意识到，这将是一个充满挑战和机遇的实习期。

在整个实习期间，我都全身心投入到了工作中。每一天早上，我都会早早来到排练厅，和舞者们一起进行拉伸和热身练习。然后，我们会开始进行各种排练和舞蹈训练，从基础功夫到舞蹈组合，每一个细节都需要我不断地练习和磨练。有时候，我会因为一些难以掌握的舞蹈动作感到挫败，但是我从来没有放弃过，每一次失败都是对我更好的激励。

实习期间，我还有幸参与了一些重要的演出和表演。在大舞台上展示自己的舞艺，让我感受到了无比的成就感和自豪感。虽然在演出中有时候也会遇到一些小失误，但是我学会了如何从中吸取教训，不断提高自己的演出水平。

除了舞蹈训练和演出，我还在实习期间学到了很多关于舞蹈团体运作和管理的知识。我参与了团队的日常工作和训练计划，了解了一个舞蹈团体背后的辛苦和努力。我也学会了如何与团队合作，如何处理人际关系，在这个过程中我不仅学会了如何成为一个出色的舞者，更学会了如何成为一个出色的团队成员。

小编认为，在这一个月的实习中，我收获了很多。我不仅提高了自己的舞蹈技艺，还学到了很多关于团队合作和管理的知识。我也结识了很多优秀的舞者和导师，他们的热情和专业精神激励着我不断进步。实习结束之际，我真心感谢每一个指导我的老师和同事，他们的帮助和支持对我来说是无价之宝。

未来，我将继续努力学习和提高自己的舞蹈技艺，争取能够成为一名优秀的舞者。我也会保持对舞蹈的热爱和坚持，不断追求自己的艺术梦想。我相信，在不久的将来，我能够实现自己的舞蹈梦想，站在世界舞台上展示自己的舞艺，让更多的观众认识和喜爱我所热爱的舞蹈艺术。

这一个月的实习经历对我来说是宝贵的，我将永远珍惜和铭记。让我们共同期待我未来更加辉煌的舞蹈生涯！

实习临床月总结

接地气的实习生活已经告一段落，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习报告，以下是小编收集整理的医学影像实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实习临床月总结 篇1

一、前言

医学影像学作为临床医学中的重要组成部分，对于疾病的诊断、治疗和预后评估起着至关重要的作用。为了将所学的理论知识与实际操作相结合，提高自己的专业技能和综合素质，我在xx医院进行了为期xx月的医学影像实习。

二、实习单位介绍

xx医院是一家集医疗、教学、科研为一体的综合性医院，拥有先进的医疗设备和优秀的医疗团队。医学影像科配备了多台高端的影像设备，如 64 排螺旋 CT、3.0T 磁共振成像仪、数字化 X 光机等，为患者提供了高质量的影像检查服务。

三、实习内容

1.X 光检查

掌握了 X 光检查的适应证和禁忌证，能够熟练地为患者进行胸部、腹部、四肢等部位的 X 光摄影。

学会了对 X 光图像进行初步的质量评估，及时发现并纠正拍摄过程中的问题。

2.CT 检查

熟悉了 CT 检查的操作流程，包括患者的.体位摆放、扫描参数的设置、增强扫描的时机等。

能够协助医生对头部、胸部、腹部、盆腔等部位进行 CT 平扫和增强扫描，并对图像进行简单的分析和处理。

3.MRI 检查

了解了 MRI 检查的原理和特点，掌握了 MRI 检查的禁忌证和注意事项。

学会了在老师的指导下进行颅脑、脊柱、关节等部位的 MRI 常规扫描和功能成像，并对图像进行初步的解读。

4.图像后处理

学习了运用图像后处理软件对 CT 和 MRI 图像进行多平面重建（MPR）、最大密度投影（MIP）、容积再现（VR）等处理，以更好地显示病变的形态和结构。

5.报告书写

在带教老师的指导下，尝试书写医学影像报告，包括描述图像所见、提出诊断意见和建议，并逐渐提高报告的准确性和规范性。

四、实习收获

1.专业技能的提升

通过实际操作各种影像设备，我的操作技能得到了显著提高，能够独立完成一些常见部位的影像检查。

图像分析能力有了很大的进步，能够准确地识别病变的部位、形态、大小和密度等特征，并结合临床资料做出初步的诊断。

2.临床思维的培养

在实习过程中，通过参与病例讨论和与临床医生的沟通交流，我逐渐学会了从临床的角度去思考问题，将影像表现与患者的症状、体征和实验室检查结果相结合，做出更准确的诊断。

3.沟通能力的增强

与患者、家属和其他医务人员的沟通是医疗工作中不可或缺的一部分。在实习期间，我不断锻炼自己的沟通能力，学会了如何用通俗易懂的语言向患者解释检查的目的和过程，如何倾听患者的诉求和疑问，并给予他们适当的安慰和建议。

4.团队合作的体验

医学影像科是一个团队协作的科室，医生、技师、护士之间需要密切配合才能完成各项工作。通过参与团队工作，我深刻体会到了团队合作的重要性，学会了如何与他人分工合作，共同为患者提供优质的医疗服务。

五、实习体会

1.医学影像工作的重要性

医学影像检查为临床诊断提供了重要的依据，是疾病诊断的“眼睛”。通过实习，我更加深刻地认识到了医学影像工作的重要性和使命感，也更加坚定了自己从事医学影像工作的决心。

2.不断学习和更新知识的必要性

医学影像技术发展迅速，新的设备和技术不断涌现。作为一名医学影像工作者，必须不断学习和更新自己的知识，掌握最新的技术和方法，才能为患者提供更准确、更优质的服务。

实习临床月总结 篇2

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的医学影像学专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在医学影像学专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习医学影像学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为医学影像学专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的医学影像学专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名医学影像学专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年医学影像学专业的理论进修，使我们医学影像学专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：

1.1实习目的

①为了将自己所学医学影像学专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过医学影像学的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

②通过医学影像学专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

③通过实习，了解医学影像学专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

1.2实习任务要求

①在医学影像学岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题

②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处;

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

三、实习内容(过程)

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙xxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发医学影像学专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

3.2适应医学影像学专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的`观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在医学影像学专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。

3.3学习岗位所需的知识。

在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在医学影像学专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上，老师传授给我们医学影像学专业的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听

老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅猛腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研，特别是需要与时俱进的医学影像学专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。

在实习过程，实习单位安排的了技术指导杜老师，杜老师傅是个和蔼亲切的人，他先带领我们熟悉工作环境和医学影像学专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排，同时带领我们认识本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在医学影像学专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

四、实习心得体会

4.1人生角色的转变

如果大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场，带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些经验，相信会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。

实习临床月总结 篇3

一、实习背景

医学影像学作为临床医学中的重要组成部分，对于疾病的诊断和治疗起着关键作用。为了更好地掌握这门学科，我在xx医院进行了为期xx月的实习。

二、实习单位情况

xx医院是一所集医疗、教学、科研为一体的综合性医院，其医学影像科拥有先进的设备和优秀的专业团队。

三、实习内容及成果

1.超声检查

学习了超声检查的基本原理和操作方法，能够熟练地进行腹部、心血管、妇产等部位的超声检查。

在实习期间，协助医生完成了多例腹部肿块、心脏疾病和胎儿畸形的筛查，为临床诊断提供了有价值的信息。

2.放射影像

掌握了 X 光、CT 等放射影像设备的操作技巧，能够准确地为患者进行体位摆放和图像拍摄。

通过对胸部 X 光片和头颅 CT 图像的分析，初步诊断出了肺炎、肺结核、脑梗塞等疾病。

3.介入放射学

了解了介入放射学的基本概念和操作流程，参与了部分血管造影和介入治疗手术的准备工作。

四、实习收获与感悟

1.知识与技能的提升

通过实践操作，我的专业知识得到了巩固和拓展，操作技能也有了显著提高。

学会了如何将影像表现与临床症状相结合，做出准确的诊断。

2.职业态度的培养

实习让我深刻体会到医学工作的严谨性和责任感，每一个诊断结果都关系到患者的健康和生命。

培养了自己细心、耐心和专注的工作态度。

3.团队协作的重要性

在与医生、技师和护士的协作中，我明白了团队的力量，只有大家密切配合，才能为患者提供优质的医疗服务。

五、问题与不足

1.理论与实践的结合还不够紧密，有时在诊断中会出现犹豫不决的情况。

2.对于一些新的影像技术和设备的了解还不够深入。

六、改进措施与未来展望

1.加强理论学习，多阅读相关的专业书籍和文献，提高自己的理论水平。

2.积极参加医院组织的.培训和学术活动，了解最新的影像技术和发展动态。

3.毕业后，希望能够继续在医学影像领域深造，为患者的健康贡献更多的力量。

七、总结

这次实习是我医学道路上的宝贵经历，让我对医学影像有了更深入的认识和理解。在未来的工作中，我将不断努力，提高自己的专业水平，成为一名优秀的医学影像工作者。

实习临床月总结 篇4

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责。以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自身，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。

实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了不错的医德医风。

在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，了解病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作。认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。

在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速了解病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自身的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过2个多月的'实习，本人理论水平和实践水平都有所提升，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提升自身综合水平，为患者提供优质服务。

实习临床月总结 篇5

本人在实习期间，遵守医院及科室的各项规章制度，严格遵守无菌操作及三查七对，带教老师对我要求很严格，做到放手不放眼。经常给我详细的讲解许多关于妇产科的护理常规操作知识，基本学会了听胎心音，摸宫缩，静脉输液等各项常规操作。

在妇产科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见的护理操作，使我从一个实习生逐步向护士过度，使我觉得临床工作的特殊性与必要性，以前在学校所学的都是理论上的知识，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么间单，并非如书上写的那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的'经验积累，所以只有扎实投入学习，好好体会才会慢慢积累经验，

一转眼，一个月的妇产科实习生涯已结束了，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道，在妇产科近一个月的实习生活中受益颇多，即将就要转科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师都很重视，每周的实习安排也很谨然有序从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢，尤记得第一天来到妇产科的我带着惶恐不安的心情杆在护士站，听着带教老师介绍妇产科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来，随着我的带教老师开始接下来的实习生活。

总之我觉得在这段实习日子里，我学到了很多，在这里我要向我的带教老师及护理老师以及科室的病人说声谢谢，是他们指导培育了我，给了我机会，让我慢慢成长，这周是我待在妇产科的最后一周，虽然我还是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知识与技能，希望能用我的微笑送病人健康的离去，渴望在学习中成长，争取做一名默默歌唱，努力飞翔的天使，在一个科室里待久了，感觉大家有如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。