幼儿园开学迎新活动方案

[荐]幼儿园开学迎新活动方案系列。

工作方案怎么写才合适呢？在一个项目被提出时。制定方案需要被早早提上日程。活动范文吧编辑特别从网络上整理了“幼儿园开学迎新活动方案”，我们愿意为你提供这些资料以协助你参考和使用！

幼儿园开学迎新活动方案 篇1

活动流程：

二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。

1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;

2、涂涂妮妮自我介绍;

四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。

五、园长妈妈致开学词。

六、x老师颁发各班班牌。

七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。

八、各班宣读班级口号。

九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。

2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。

3、全体幼儿统一穿园服;老师、保育员尽量统一穿园服。

对白：

涂涂：小朋友们，大家好!我叫涂涂，我是一只可爱又聪明的小兔子，快乐的暑假过去了，我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领，一起玩耍，真开心呀!幼儿园是我的家，我爱幼儿园。

妮妮：小朋友们，大家好!我叫妮妮，我是一只可爱乖巧的小兔子，涂涂是我的好朋友，开学啦!我又多了那么多的好朋友，就是你们大家，我太开心了!小朋友们，你们喜欢我吗?

涂涂妮妮：幼儿园是我们的家，我们大家都是好朋友!那我们一起来跳个舞吧!

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

幼儿园开学迎新活动方案 篇2

指导思想：

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使用小朋友们过上一个欢庆的新年，小五班特举办“欢乐迎新年” 的元旦活动。让孩子们在感受新年所带来愉快的同时，通过各种活动学会与同伴共同游戏，与人分享的快乐。同时通过各种展示活动让家长感觉到幼儿在园的进步，共同分享进步的喜悦，进一步加强家园的沟通，加深家园情、师生情、亲子情。

此次迎新活动我们将以汇报表演、亲子游戏为主线，通过幼儿的汇报表演，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，感受幼儿的进步。

活动目的：（中学范文网 f215.CoM）

1．知道新年是我们的传统佳节，过了一年自己又长大了一岁，体验成长的快乐。

2、通过环境创设，提升幼儿的动手能力及审美能力。

3、通过表演活动，鼓励幼儿大胆的表现自己、展现幼儿所学的本领，增强其的自信心。

4、通过亲子合作游戏，体验新年到来的快乐，感受与同伴、家人一起过新年的快乐。

师： 新年的钟声即将敲响，元旦是新一年的开始，在这个欢乐的日子里，我们欢聚在一起，共同迎接20xx年的到来。再次让我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福大家，新年快乐！ 特别要感谢爸爸妈妈们在本学期对我们工作的大力支持和帮助，以及对宝贝们像一家人一样的爱和关心。

这些日子里，我们一同体验了秋的丰硕和冬的美丽，见证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的 20xx年，新年的阳光即将洒在我们身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起来迎接新年的到来吧！20xx年的新年是不一样的新年，因为这是我们宝贝第一次在幼儿园这个大集体里跟伙伴、爸爸妈妈、还有可亲可敬的老师一起度过的节日。那么请用我们最美妙的歌声去表达我们对这个不一样的节日的特殊感情吧。请欣赏集体表演：

白：虽然我们来到幼儿园的时间很短暂，只有短短三个多月的时间，但是爸爸妈妈们，可千万不能小看我们在这里的成长和进步，这些进步里凝聚着老师的耐心的教导，更凝聚着我们宝贝们专心致志的学习，下面请欣赏幼儿唱诵。歌曲《我爱幼儿园》《我上幼儿园》《小鼓响咚咚》《找朋友》《小鸡，小鸭》《钟声嘀嗒》、《打电话》、《闪烁的星星》

白：常说手巧心灵，心灵手巧，为了让我们的小手更加的灵活，让我们的头脑更加聪明，我们每天都在做手指操游戏：有趣的儿歌，加上丰富多彩的手指动作，别提我们做的多快乐啦！让我们还是展示给我们的爸爸妈妈们瞧瞧吧！接下来请欣赏手指操表演。（共十首）

白：英语是我们班的特色，宝贝们在开心愉悦中游戏、学习，激发孩子们对英语的兴趣，让宝贝们爱上英语是我们的初衷，请欣赏我们宝贝们的英语表演吧！

玩法：幼儿与家长面对面站好，指令开始，家长跑到幼儿处，把幼儿放在报纸上拖回起点，快者为胜。

玩法：父母孩子同时参加，三人并排站立，幼儿站中间，父母挨着孩子的手捆住，用另外的一只手配合剥桔子，剥好后将桔子喂给幼儿，先完成者为胜。

玩法：家长与幼儿相对站好，家长拿气球准备，听到发令后，家长迅速吹气球6个，吹好后，将气球系好，抱气球跑至幼儿面前，与幼儿踩破气球后，家长与幼儿返回起点，先者为胜。

（让班里的每一个孩子都能得到不同的奖，共同体会成功后的自信和快乐）

师：欢乐的时光总是那么短暂，伴随着开心、快乐，我们的元旦迎新联欢活动也临近尾声，孩子们今天你们玩的开心吗？爸爸妈妈们今天过的快乐吗？是不是回到童年的感觉呢？转眼间我们就要送走20xx年，迎来新的20xx年。让我们一起带着对新年的美好祝福一起迎接新一年的到来吧！在这里，我代表我们小五班的三位老师，也代表省政府机关幼儿园的`每一位领导，祝我们小五班的每一个成员都幸福、快乐！祝我们的宝贝们新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福! 祝爷爷奶奶、姥姥姥爷，身体健康！笑口常开！我们明年见!

幼儿园开学迎新活动方案 篇3

一、活动目标

1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。

2.安抚、稳定新生入园的情绪。

活动准备布置好的活动室。

二、活动过程

安抚、稳定新生情绪。

1.热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。

2.安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。

教小朋友们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。

（一）活动导入

教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢？（你好）

教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作？（点头、抱抱、握手等）

教师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的？请欣赏手指谣《问好歌》。

（二）活动展开

1.幼儿欣赏教师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的内容。

教师：大拇指见面干什么？

幼儿：点点头

教师：四指伸出干什么？

幼儿：拉勾勾

教师：手指张开干什么？

幼儿：抱一抱

教师：手指并拢干什么？

幼儿：拉拉手

教师：手在耳边干什么？

幼儿：转一转

教师：我们都是好朋友做什么动作？

幼儿：拍拍手

2.教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。

教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。（幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。）

　三、结束活动

提醒幼儿吃水果点心、喝水、如厕。

幼儿园开学迎新活动方案 篇4

活动目标：

1、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

（一）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。

1、教师提问：漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼儿结合已有经验进行讲述）

2、教师小结：对呀，在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候，家家户户都要放鞭炮。

（二）、了解过年的习俗和由来。

1、教师提问：过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢？（引导幼儿自由发表自己的意见，讲到一种习俗就打开课件欣赏。）

幼儿D：还要说一些祝福的话，我的阿姨去年打电话祝我们新年快乐。

教师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

3、教师提问：“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢？（幼儿自由发表意见或和同伴相互交流）

4、边看课件边欣赏故事《年兽来了》。

（1）、年兽最怕什么呢？

所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

幼儿园开学迎新活动方案 篇5

晨会：

1、小结当天情况，谈话 快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述

二、目标：1、理解故事内容，学习故事中的对话。2、体验开开心心上幼儿园的情感。

三、准备： 故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：

——小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

小动物是怎样上幼儿园的?

幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：

——为什么要开开心心上幼儿园?

大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受：

——你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?

幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。

5 小结讲述幼儿表演情况。

2、掌握蜡笔涂色的方法，均匀地涂色。

三、准备：蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书《长大了》、范例。

五、过程：

——新学期开始了，许多孩子长大了，从什么地方可以看出长大了?

幼儿自由讲述，教师帮助他们进行归纳。

出示范例再次讨论：

——我也长大了。你从哪里可以看出来?

引导幼儿发现人体外的每一圈、颜色都代表人在不断的长大。

2、演示理解作画要点：

教师画人的头、身体，请幼儿添画出人的手与腿。

提示幼儿在勾轮廓时要抓住自己的外形特点。

想象为自己画上漂亮的服饰。

用不同的颜色表现自己在不断地长大。

4、引导讲评：

将幼儿的作品进行展示，猜测每一幅画画的是谁。

看画讨论：

——谁长得最大?你是从哪里看出来的?

幼儿园开学迎新活动方案 篇6

教学目标：

1、通过音乐表演及观赏，愿意和同伴一起唱歌、表演、回答问题。

2、乐于参加集体活动，知道自己长大了，升入中班了，为自己的长大而高兴。

教学过程：

小朋友们大家好，过了一个长长的暑假，老师发现好多小朋友们都长高、长胖了，大家都长大了，是一个中班的小哥哥小姐姐。到了中班我们还有一位新老师，你们想不想来认识一下？（王自我介绍）

真开心，中班有那么多能干的老师，以后我们就天天在一起学本领、做游戏，我们就象一个大家庭，老师是妈妈，你们都是老师的宝宝，有什么困难、不高兴和高兴的事情都可以说给老师听。升入中班，我们就是小哥哥、小姐姐，可不能象以前那样动不动就掉眼泪，发脾气，可以学着和朋友商量，动脑筋，一起解决问题，解决困难。

音乐幼儿园的小朋友都会唱一首歌，那就是我们音乐幼儿园的园歌。请新朋友们一起来欣赏。

●小结：过了一个暑假，我们小朋友成为了中班的小哥哥小姐姐了，人不但长高了、长胖了，自己的专业学习也更上一层楼！今天大家的表演都十分的`精彩，每个孩子都拿出了自己的拿手绝活，希望今后孩子们取得更大的进步，做弟弟妹妹的好榜样！

・播放《找朋友》音乐，请20名左右幼儿，在圈内随音乐边唱边找朋友，做动作，音乐结束后两名幼儿对换，一名幼儿在场内，另一名幼儿坐在圈内椅子上，游戏依次进行。

幼儿园开学迎新活动方案 篇7

在我们的共同期盼中，我们迎来了崭新的20，迎来了小班下学期的集体生活，希望孩子们在新的`一年、新的学期里，在我们班上三位工作人员的培育下、在父母的关爱中、在同伴的友好陪伴下幸福地成长，健康每一天、快乐每一天！ 或许很多小朋友都还在享受新春佳节、寒假所带给我们的无限欢乐！在喜悦与快乐之间徘徊！而为了能让孩子尽快、重新步入集体生活的轨道，恢复各方面的常规，感受新学期的到来，经过多方面的考虑我们为幼儿安排了以下新学期第一天的迎新活动方案。安排如下： 时间 地点 活动内容 活动目标 材料 9:00-9:20 (上午) 本班教室 音乐：新年好 在活动中感受新年热闹和喜庆，体验大家一起迎新年的快乐。 音乐 9:30-9:50 (上午) 大操场 开学典礼 学习用简单的句子和词表达新年的感受，学说“新年快乐”等。 祝福语条幅若干 10:00-11:00 (上午) 园内 户外活动：吹泡泡 引导幼儿快乐地体验幼儿园集体生活、游戏的快乐和童趣！ 吹泡泡的游戏材料 3:30-4:00 (下午) 本班课室 幼儿吃喝同乐会 通过共同分享食物增进幼儿间的情感。培养幼儿大方、能与人和睦相处。感受新年的开心、愉快的心情。 幼儿自备零食 备注：为了让幼儿感受与同伴在一起的快乐，请家长开学当天来园为幼儿准备点食品带回园与同伴分享。                                                               小三班

幼儿园开学迎新活动方案 篇8

活动目标：

1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

说说自己的新发现，如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全

4

一、活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪.

五、活动准备：

(1)场地的布置：横幅“___幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗)

(3)、幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐

(一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

幼儿园开学迎新活动方案 篇9

幼儿定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心;二是要快乐，大家都高兴; 三是要清洁，活动好环境; 四是有秩序，活动有规律。

三(2)班：1、顶气球 2、踩气球 3、传话 三(3)班：1、纸拔河比赛 2、坐气球3、唱歌

四、注意事项：

1、安全：服从负责 老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。

3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。

4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。

幼儿园开学迎新活动方案 篇10

新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们喜悦的心情!元旦既是新一年的开端，也是中华民族的传统节日，为了让水秀宝宝体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，将有一系列丰富多彩的迎新年活动期待着宝宝和家长们的参与!

活动总目标：

1.积极参与，大胆表现，能在各项活动中展示自己的才能，提高自信心。

2.感受节日的气氛，体验幸福、分享节日的`快乐。

3.对父母及长辈给予的关怀有感激之情，了解家长对自己的期望，有对新年的憧憬与希冀。

12月28日――12月29日各班讨论制作祝福卡(每个人可以制作多项礼物送给好朋友，并集体进行迎新年环境布置)

12月30日将自制的祝福卡挂在新年树上布置，将祝福送给想送的人。

以班级为单位，亲子合作一起包饺子。

1.以家庭为单位，发挥各自创意，根据幼儿的意愿提前准备新年小礼物(可以自制、也可为实物)并进行包装，包装内存有孩子的姓名、联系电话等信息。

2.以班级为单位，由老师指引在幼儿园户外相应的区域将小礼物藏好。

1.分享饺子。

在老师的带领下到另一藏宝区域寻宝，找到新年礼物后在爸爸妈妈的帮助下用电话联系的方式向礼物主人表达谢意。

注：每家自备小手电，礼物限找一个，注意爱护园内绿化及环境。

1.声光舞。

跟随音乐用手电的明暗及身体的舞动表达内心的喜悦。

2.幼儿模拟撞钟，说出自己的新年愿望，共同迎接的到来。

延伸阅读

[荐]幼儿园趣味活动方案策划系列

为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，制作方案是十分重要的，在日常生活或是工作学习中。上级通常需要多份工作方案以便参考，方案的每一步要环环相扣，不可脱离主旨，怎么写好一个方案？这里有关于“幼儿园趣味活动方案策划”的一些相关资讯您不容错过，相信你阅读本页面后有一些收获！

幼儿园趣味活动方案策划(篇1)

一、活动主题：

我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式：

体操表演、体能比赛、

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。

2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

七、人员安排

各班负责人：各班级老师

裁判：其他班级空课配班教师

主持人：刘老师

八、活动流程

1、运动会开幕式(20xx年xx月17日)

主持人宣布——幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕

活动时间：

1、幼儿早操展示

要求：1、幼儿人人动手做早操，能跟着音乐动起来。

2、教师精神饱满，动作到位，关注每一位幼儿。

2、小兔跳

要求：幼儿练习双脚并拢向前跳，跳到终点，谁最快获胜

3、投沙包

要求:沙包投到远处，谁最远获胜

4、拍球

要求：五分钟内，谁最多获胜

5、跑步比赛

要求:谁最快，就获胜

6：小乌龟爬

要求：幼儿手膝着地爬，看谁爬的最快

九、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

幼儿园趣味活动方案策划(篇2)

一、设计意图：

正值“三八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。

二、活动班级：

小一班

三、活动时间：20xx.3.8

四、活动地点：小一班教室

五、策划者：X

六、活动主题

“妈妈，您辛苦了”

七、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等节日。

2、通过手工活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感，学说一句祝福的话。

3、学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。

4、在老师的帮助下，学习手工制作一束花送给妈妈。

八、活动准备：

卡纸、剪刀、双面胶

九、制作过程

老师先提前在卡纸上画好直线条，画好花朵并剪下来;幼儿可根据卡纸上的直线条来剪，最后把花朵粘贴在叶子上。

制作步骤：

1、教师把提前准备好的叶子和花朵发给幼儿。

2、教师示范粘贴方法。

3、教师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。

4、评价活动：谁的花最漂亮?

5、提醒孩子放学后亲手将礼物送给妈妈，对妈妈说节日快乐

6、幼儿制作后将作品用相机拍下。

十、活动过程：

播放音乐《世上只有妈妈好》

1.提问小朋友，今天是什么节日?(引出三八妇女节)

2.三八妇女节是谁的节日?

3.今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话?

4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。

5.宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?

6.幼儿讲述，教师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)

7.教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗?

幼儿园趣味活动方案策划(篇3)

一、活动目标

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

4、通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动时间：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30结束)

三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长

四、活动地点：大门中心幼儿园内

五、活动主持：郑丽

六、活动领导机构：

总监督：胡秀静

总策划：方红

成员：全体教职工

七、有关具体工作安排：

(一)人员工作安排

1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面

2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作

3、郑丽主持：活动串词、协调组织

4、电工：协助播放音响(按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)

5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像

6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)

(二)活动准备

1、背景设计与场地布置：(要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语)全体教师及保育员

2、以班为单位作好参加游行活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。

(三)安全工作

1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)

2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。

4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。

5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。

6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。

八、活动流程安排：

(一)庆祝大会

1、小小运动员进场，(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白

2、镇长致词

3、园领导致词

4、小运动员代表致词

5、游行活动开始(路线：大门中心幼儿园朝阳街横河路富民街沙岩街大门中幼)

6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动

7、颁奖

(二)结束部分

1、小小运动会退场

2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。

幼儿园趣味活动方案策划(篇4)

一、活动目的

1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识;

2、感受集体劳动的快乐;

3、和父母一起包饺子增进父母亲情。

二、准备阶段

1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排);

2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长);

3、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取;

4、班级准备：洗手、带好围裙。

三、包饺子阶段：(30分钟)

以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：

1、家长孩子分别擀皮、包饺子;

2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;

3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;

4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

四、煮饺子阶段：(20分钟)

1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;

2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)，等待饺子煮熟;

3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。

五、吃饺子阶段：(30分钟)

1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子;

2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。

六、结束阶段

1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;

2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。

幼儿园趣味活动方案策划(篇5)

活动目标：

1、通过介绍、知道万圣节的来历。

2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。

3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

活动准备：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;

2、装饰教室

3、准备好万圣节视频、音乐等

活动对象：

全园师生

万圣节活动流程：

1、万圣节的来历

2、观看万圣节视频

3、学习万圣节相关英语

4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……

5、游戏

6、讨糖、吃糖。

7、跳舞

具体措施：

一、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?

2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)

3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

二、观看万圣节视频：《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍)

三、学习万圣节相关英语

Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯

Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽

Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trick or treat不给就捣蛋

四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛

如制作万圣节面具

1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?

3、幼儿操作画鬼脸。

4、游戏：勇敢者的游戏。

五、游戏

小班：(1)Ghots is coming幽灵来了(玩法与丢手绢相同)(2)过魔鬼洞(玩法与火车过山洞相同)

中班：(1)Witch,witch,what time is it?(玩法与老狼，狼几点钟相同)(2)Catch the pumpkin.摘南瓜

大班：(1)Catch the ghost捉幽灵(玩法与网小鱼相同)(2)巫婆捉小孩

六、Trick or treat不给就捣蛋：两个班之间互相讨糖

幼儿园趣味活动方案策划(篇6)

活动目的

1.培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣和尝试精神。

2.学习双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作。

3.培养幼儿友好合作的优良品质。

活动准备

1.自制的与幼儿人数相等的纸盘。

2.活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋是否合适。

活动过程

一、开始部分

1.我们手里都拿着什么?(纸盘)这可不是一块普通的纸盘，是一块神奇的魔盘，它是我们锻炼身体的好朋友。

2.我们用纸盘来锻炼身体，做纸盘操。

二、基本部分

1.个人玩纸盘。

(1)你们能想出玩纸盘的各种方法吗?比比看谁的办法最多，本领。

(2)分散自由玩纸盘，如投纸盘，头顶纸盘练平衡，滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，重点指导幼儿双脚立定跳过纸盘。

(3)请个别幼儿示范纸盘的各种玩法，并带领全体幼儿练习。

2.合作玩纸盘。

(1)两人合作可以怎么玩纸盘?

(2)多人合作玩纸盘，重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。

3.游戏：夺红旗比赛。

(1)小朋友，下面我们要进行夺红旗比赛，你们想参加吗?

(2)教师讲解比赛方法和规则。

分成四队站好，各队第一个幼儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边返回拍第二个幼儿的手后，第二个幼儿才能跳，第一个幼儿回到队列最后站好;依次进行，哪队最后一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。

(3)比赛进行3～4次。

三、结束部分

1.小结讲评，表扬积极动脑，有尝试精神，参加活动的幼儿。

2.下次我们还要玩投飞盘的比赛，看谁投的最远。

6幼儿园中班游戏活动课教案-《两人三足》

活动目标：

1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。

2、体验齐心协力合作带来的快乐。

活动准备：

绑脚带子、沙包

活动过程：

一、游戏导入，准备活动

回忆游戏《拍手游戏歌》，找到好朋友。

二、游戏《两人三足》

1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚?

2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑)绑好以后，自由练习。

3、教师集中，解决问题：刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?(把绑在一起的脚先开步，两个人嘴里可以喊口令1、2，先开步的脚口令为1，后走脚口令为2.)

4、带着小朋友的好办法，再去自由练习。

三、幼儿比赛

1、天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。

2、听口令，开始比赛1—2次。

四、结束活动

1、教师给胜利的幼儿奖励。

幼儿园趣味活动方案策划(篇7)

一.活动目的：

1.通过参加活动会，培养孩子踊跃进取、英勇刚强的精良品德。

2.通过发展亲子运动会，增强家长与子女之间的感情交换，增添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。

3.发展孩子动作的和谐性和机动性，增进身材全面发展。

4.通过体育活动，造就孩子与父母或错误独特战胜艰苦夺得成功的精力，培育孩子加入体育运动的兴致，亲自休会体育活动的魅力。

二.活动时光：

__年3月22日下战书1：00

三.活动对象：

一班全部学生跟家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一班所有任课老师参加。

四.活动地点：

__学校操场

五.活动方法：

将班里的学生分为四组，每组13人(家长和本人的孩子分在统一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目标游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入集团总分，最后按团体总分高下来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六.活动程序：

1.主持揭幕;

2.家长和孩子在韵律操音乐中自在施展做准备动作;

3.按竞赛名目顺序依次进行比赛;

4.颁奖、结束。

七.活动准备资料：

音响装备、摄像;

横幅、红黄蓝紫胸牌 、记分牌、盘算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种色彩气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料;

桌子、椅子;

八.活动内容及规则

1. 亲子接力

准备：20米长场地

游戏规矩：四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分离站在场地两边按次序排好，听到口令后，四个小组的第一个同窗同时从出发点疾速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，顺次类推，最后按接力的速度取前三名，分辨给小组加30、20、10分。

2. 妈妈队拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

筹备：皮球(13个)

游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

4. 亲子跳绳

准备：每人一条绳索

游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数目取前三名，分别给小组加30、20、10分。

5. 夹弹珠

准备：弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

6. 抢椅子

准备：13张椅子

游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7. 钓鱼

准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁帮助)，第一组停止后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

8. 踩气球

准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上;

游戏规则：每两组的同学在一分钟内互踩气球(家长从旁保护)，一组气球全爆直接淘汰，另一组晋级，以此类推，累积气球剩余数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

[荐]六一活动策划方案幼儿园系列

为确保工作顺利开展。常常需要提前制定一份优秀的活动方案，我们撰写方案需要注意哪些方面？如果你对“六一活动策划方案幼儿园”感兴趣那么这篇文章一定不要错过，感谢您的阅读希望我们能够在这里开启自己的阅读人生和故事！

六一活动策划方案幼儿园(篇1)

申 请 报 告

尊敬的盘江镇党委政府：

为搞好2017年贵定县学前教育现场观摩会，圆满完成镇党委政府、县教育局、指导站布置的工作任务，着力打造金海雪山景区学前教育这张教育名片，盘江镇童欣幼儿园积极整合园内资源，充分发挥个人智慧，积极投入各项工作筹备。

我园现有学生101人，每生每月收保教费60元，月收入6060元。由于学校严重缺编，有专职教师4人，临聘代课教师2人（每月每人1800元共计3600元）。保安人员1人、保育员1人、工勤人员1人（每人每月1500元共计4500元）。上述5人每月工资共支出8100元。与我园每月保教费相低负债2040元，加上为确保园内的正常运转，学校每月负债达3500左右。

本次活动急需改造4个活动室和室外环境，材料费近2000元、木工价2000元、活动筹备费1500元、教师周末、夜晚加班用餐费2000元，在环境创设中使用切割机、打磨机、汽磅等大功率机器，造成我园电路超负荷，导致电路损害需要修理，材料费、人工费共计2500元。共需资金元。现在幼儿园入不敷出，举步维艰，但对于各级领导布置的工作又责无旁贷，本次活动确实给我园带来了巨大的经济压力。现根据本园实际，特向盘江镇党委政府领导书面申请，恳请党委政府领导给予解决元资金为谢。

盘江镇童欣幼儿园

2017年3月20日

六一活动策划方案幼儿园(篇2)

一、活动背景：

昆山将以第一届环沪港国际自行车大赛分站的身份参与到此次比赛中来，我们为了更好的利用赛事资源以及增强昆山本土的假日运动氛围，结合昆山本身的区域优势，特举行自行车嘉年华全民活动，让更多喜爱运动的年轻人参与进来，与我们一起分享全民运动所带来的激情、活力和互动。

二、活动流程：

1）快乐前奏篇

时间：5月4日12：00

地点：昆山城市广场

内容：运动员车队+比赛对车+群众自行车方队+保障车辆+群众自发车队。

2）余音缭绕篇

时间：5月4日13：10

地点：昆山新体育中心

内容：群众自行车方队+群众自发车队疏散至森林公园。

3）激情进行篇

时间：5月4日14：10

地点：昆山新体育中心广场

内容：自行车嘉年华文艺汇演。

1、群众自行车方队

1）人员数量：100人

人员构成：

方案一——外国语学校学生；

方案二：公司员工。

自行车数量：100辆

提供单位：通广广告

2）人员组织

为了保证自行车嘉年华活动的顺利进行，我们要求凡是参加群众自行车方队的队员必须服从大赛组委会的工作安排，遵守嘉年华活动相关的纪律要求；自行车方队队员须从昆山城市广场骑至昆山市马鞍山路新体育中心，沿途离开方阵或没有到达指定地点的队员，组委会将追求其相关责任。

2、自行车嘉年华文艺汇演

节目演出流程

主持人开场白14：10——14：15

菲律宾乐队表演14：16——14：20

捷安特自行车队表演14：21——14：30

现场抽奖环节14：31——14：45

菲律宾乐队表演14：46——14：50

自行车慢骑14：51——15：05

超级翻翻车15：06——15：20

一、指导思想：

为了进一步推动园本节日的开展，丰富幼儿园文化生活，构建有特色的幼儿园文化，在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动；本着“呵护地球一起动手，低碳生活你我共行”的口号，让参加活动的每个孩子和家长知道保护地球从我做起，低碳生活从每个细节做起，让大家共同携手努力创作美好未来生活。

二、活动主题：

感恩家园、低碳生活

三、活动时间：

20xx年5月31日上午

四、活动地点：

鹤浦中学大操场

五、活动安排：

（一）、入场8：30以前完成

“运动员进行曲”音乐响起，各班按指定位置坐好，主持人开场白

（二）、园长讲话和各代表发言8：30~8：45

1、园长讲话

2、幼儿代表发言

3、家长代表发言

（三）、升旗奏国歌8：45~9：00

（四）、全体幼儿体操表演9：00-9：15《感恩的心》和《世界真美好》

（五）、创意大地画9：15—10：15

（六）、各班服装展示表演10：15—10：45

1、小班表演

2、中一班表演

3、中二班表演

4、大一班表演

5、大二班表演

6、大三班表演

7、大四班表演

（七）活动结束10：45—11：00

各班按次序出场回幼儿园

六、人员安排

1、活动负责、策划：郑丽虹、詹琪琪

2、主持人：詹琪琪

3、音乐、音响：周露露

4、体操及时装表演：各班班主任及配班

5、场地次序维护及安全：各班家委会、黄先英、周爱喜

6、急救小组：袁惠斐、朱红、李赛莲、

7、信息报道：陈黛

七、活动注意事项：

1、活动前向家长交代清楚各环节注意事项及细节问题，确保活动安全开展。

2、所有活动准备工作必须在5月30日下午前完成

3、全体员工各尽其责，确保活动顺利进行。

4、活动当天全体师生统一着装。

5、每班请事先准备好自己班时装表演的音乐。

六一活动策划方案幼儿园(篇3)

一、活动背景：

昆山将以第一届环沪港国际自行车大赛分站的身份参与到此次比赛中来，我们为了更好的利用赛事资源以及增强昆山本土的假日运动氛围，结合昆山本身的区域优势，特举行自行车嘉年华全民活动，让更多喜爱运动的年轻人参与进来，与我们一起分享全民运动所带来的激情、活力和互动。

二、活动流程：

1）快乐前奏篇

时间：5月4日12：00

地点：昆山城市广场

内容：运动员车队+比赛对车+群众自行车方队+保障车辆+群众自发车队。

2）余音缭绕篇

时间：5月4日13：10

地点：昆山新体育中心

内容：群众自行车方队+群众自发车队疏散至森林公园。

3）激情进行篇

时间：5月4日14：10

地点：昆山新体育中心广场

内容：自行车嘉年华文艺汇演。

1、群众自行车方队

1）人员数量：100人

人员构成：

方案一——外国语学校学生；

方案二：公司员工。

自行车数量：100辆

提供单位：通广广告

2）人员组织

为了保证自行车嘉年华活动的顺利进行，我们要求凡是参加群众自行车方队的队员必须服从大赛组委会的工作安排，遵守嘉年华活动相关的纪律要求；自行车方队队员须从昆山城市广场骑至昆山市马鞍山路新体育中心，沿途离开方阵或没有到达指定地点的队员，组委会将追求其相关责任。

2、自行车嘉年华文艺汇演

节目演出流程

主持人开场白14：10——14：15

菲律宾乐队表演14：16——14：20

捷安特自行车队表演14：21——14：30

现场抽奖环节14：31——14：45

菲律宾乐队表演14：46——14：50

自行车慢骑14：51——15：05

超级翻翻车15：06——15：20

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20xx年x月x日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备：

1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室)；

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工：

1、总指挥：王广成

2、安全及场地组织：

组长：陈亮

成员：各班主任及配班教师

3、场地布置：

组长：刘莎莎

成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响：姚宏伟

5、摄像：殷凯

6、幼儿组织：各班班主任及配班教师

7、主持：刘莎莎、余佩、董秋实

8、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

9、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)

七、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

六一活动策划方案幼儿园(篇4)

设计意图

我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境，既享受着制作过程的乐趣，又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一亲子稻草节”活动，意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。

活动过程

导游篇：校园风光好

幼儿园场景设置：xx家一条街。

将幼儿园的二楼护栏布置成xx一条街：用木条制作成农家小屋的屋檐，上面适量铺盖一些稻草，再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”，并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周，“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化，体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘，然后重叠，再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员，向“游客”介绍xx的美景，培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。

展示篇：我的手艺高

节目一：远古的流传

活动室布置：迷你工艺品斗室。

家长与幼儿共同用稻草制作草绳，再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰，布置成“戏曲室”;中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品，布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等，布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰，增加稻草制作物的美感。

节目二：稻草时装秀

把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。

运动篇：草绳游乐城

形式一：将稻草搓成草绳，小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。

形式二：中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳，或几个人合作跳绳。

形式三：师生齐动手，把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。

其他形式：用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、环绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒，最后把草球投进草筐;将草绳做成飞碟，孩子们两人合作或多人合作玩耍;家长用绳制成绳圈，分大、小圈若干种，孩子将小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由组合成漂亮的图案。

2022六一儿童节活动策划方案幼儿园(四)

一、活动目的：

为全面贯彻落实《纲要》精神，展示幼儿素质教育的成果，在“六一“即将来临之际，我园将通过“夏之梦——缤纷艺术节”系列活动培养幼儿大胆表现、大胆表演的能力，提高幼儿的自信心及良好的竞争意识，激发幼儿对艺术的兴趣和表现力，在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动，密切家园联系，进一步增强家长对幼儿教育的关注和理解，让幼儿度过一个愉快的儿童节。

二、活动①：大班小军营展演

1、时间：20xx年x月x日x:x——x:x。

2、地点：操场。

3、与会人员：邀请嘉宾。

4、准备部分：

(1)班级对应拉歌。

幼儿按班级分别坐在操场的两边，随音乐星原与普通分五批一一对应进行拉歌。

(2)国旗、营旗、班旗进场。

四名教师拿着国旗四角正步上场——后面是一名幼儿举着营旗跟着走——各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场。

(3)领导讲话。

(4)汇报表演：

①小小兵按指挥跑到指定位置站好，等待检阅。

②领导检阅。

③全体幼儿队形队列表演。

④分班汇报。

a.大刀操表演。

b.搏击操表演。

c.叠被子展示。

d.挑战自己。

(5)结束部分：

①大班全体师生花样队形。

②向军人致敬。

③教官或园长为小军营营训颁发结业证书。

(6)活动组织：xx、xx。

三、活动②：庆六一暨童话剧展演

1、时间：20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。

2、地点：多功能大厅。

3、活动程序：

(一)主持人开场白。

(二)园长致辞。

(三)演出活动：

①彩穗操表演——参赛幼儿表演。

②书香家庭家长代表讲话。

③童话剧表演。

④大班幼儿体操表演。

⑤童话剧表演。

⑥中班幼儿体操表演。

⑦童话剧表演。

四、活动③：亲子游园

1、时间：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

2、地点：待定。

3、要求：

幼儿园共设15个亲子游园项目，每参加一个游园项目可得一个小印章，每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品。

幼儿园开学活动策划方案系列(11篇)

我找到了一篇网络上非常适合大家阅读的“幼儿园开学活动策划方案”文章，希望您分享本页内容与您朋友。做大事的人，目标一定要远大，计划一定要明确、合理，在我们想要尽快完成工作计划的时候。我们需要制定方案，制定方案可以锻炼个人的语言能力。

幼儿园开学活动策划方案【篇1】

【活动目的】

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

【活动时间】

20__年2月X日上午9：00——11：00

【活动地点】

幼儿园楼前广场（操场）

【活动对象】

全园师生及幼儿家长

【活动准备】

（一）场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。

（二）音响设备

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

（三）其它准备

各班级现场准备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。

【人员安排】

主持：__X

道具音响：__X

现场秩序管理：各班级2位教师

园安全工作：__X

【活动流程】

（一）开学典礼入场

1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。

（二）主持人出场

（三）园长发言

（四）教师发言

（五）家长代表发言

（六）幼儿代表发言（大班）

（七）学前班表演

（八）结束语

幼儿园开学活动策划方案【篇2】

活动目标：

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

活动时间：20xx年9月5日

活动地点：幼儿园，后院

活动准备：

1、环境、场地的布置。

2、中大班幼儿节目准备。

参加对象：幼儿园全体教师和幼儿

活动流程：

一、开场词

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

大家好!

过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。在这里，我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦!还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们开心吗??

二、园长致辞

下面请我们的园长X老师代表群体老师，发表新学期对小朋友们的希望和希望!

可爱的小朋友们好!

假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗?

首先欢迎新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学习新的课程，希望你们能学到更多的知识。

新学期新面貌，、幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士!

最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌--

万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。

笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。

我的讲话完了，谢谢大家!!

谢谢X老师!希望小朋友们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长!

三 、下面，让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》

感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束!

幼儿园开学活动策划方案【篇3】

活动目标：

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

活动时间：

幼儿园操场

活动准备：

环境、场地的布置。

参加对象：

幼儿园全体教师和幼儿。

活动流程：

一、开场词

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

大家好!

过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们桂二幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园二、园长致辞

新学期新面貌，幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士!

最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——

万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。

笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。

我的讲话完了，谢谢大家!

三、教师讲话：

亲爱的小朋友们：你们好!

幼儿园开学了!度过了一个欢乐、难忘的春节，老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!

谢谢董老师!希望小朋友们能记住董老师的话，在幼儿园健康快乐的成长!

再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合，是您们的参与才让孩子取得更大的进步!我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!

最后，我希望我们的全体幼儿在桂二幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!

幼儿园开学活动策划方案【篇4】

教案前言：清明节又要到了，每年的清明节幼儿园都会组织小朋友们去革命烈士陵园扫墓，悼念我们那些未曾谋面的英雄前辈，是他们用鲜血和生命创造了今天的美好生活，没有他们的珍贵付出，不会有我们今天的美好生活。通过本次幼儿园教案让孩子们了解清明节的重大意义，让孩子们记住清明节的具体时间。

教案目标：

1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；

2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。

教案准备：画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。

教案过程：

(一).出示图片，引导观察，讲述。

1.刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊？请幼儿讨论。

2.现在老师要请幼儿看一副图片，你在图片都看到了什么呢？（一个小孩，一个老人…）他们在干什么呢？（在问路，在说话…）天上怎么了？

(二).幼儿观看VCD教材，引起兴趣

1.教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊？（幼儿自由回答）

2.教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好？

3.教师播放VCD，请幼儿观看。

4.教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。

(三)教师朗诵并帮助幼儿理解

1.教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。

2.教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。

3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读。

4.教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿。

5.请幼儿再一起朗诵1-2遍。

(四)结束部分。请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行交流。

教师参考资料：

清明（杜牧）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

总结：清明节，我们带着小百花，在幼儿园老师的带领下来到革命烈士陵园，悼念我们的前辈。老师妈妈讲述了很多革命前辈的英雄事迹，让我们内心无比感动，我们将眼泪收起，用我们的茁壮成长，造福祖国来纪念这些前辈。

幼儿园开学活动策划方案【篇5】

一、活动主题：美丽校园，快乐启航

二、活动目标：

1、激励全体师生振奋精神，锐意进取;

2、营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让幼儿尽快稳定情绪。

3、通过活动激发幼儿对幼儿园的喜爱。

三、活动准备：

(一)物品准备：

音乐、电脑、音响设备、话筒等;

(二)人员准备：

主持人：

摄影：

音乐播放：

班级管理：各班教师

(三)场地准备：

1、幼儿园门口装饰、气球拱形门;

2、后操场空地准备。

四、活动流程：

1、早入园，各班班主任迎接所有幼儿入园;

2、升旗仪式;

3、园长讲话;

4、教师代表讲话(__);

5、幼儿代表讲话(大二班：);

6、全园幼儿集体活动;

(1)全体幼儿金猴乐;

(2)大带小集体舞;

(3)我们都是好朋友。

(4)美丽校园，快乐起航

7、齐唱小金星之歌。

五、活动要求及注意事项：

1、各班教师了解活动策划方案，明确任务、认真落实;

2、活动前布置好场地

3、注意安全。

幼儿园开学活动策划方案【篇6】

幼儿定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

一、活动目标

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心；二是要快乐，大家都高兴；三是要清洁，活动好环境；四是有秩序，活动有规律。

二、活动时间：

xx年xx月xx日

四、活动地点：各班教室

五、活动内容：

三（1）班：

1、让我说声“谢谢你”

2、双人同足

3、猜猜我是谁

4、成语接龙

三（2）班：

1、顶气球

2、踩气球

3、传话

三（3）班：

1、纸拔河比赛

2、坐气球

3、唱歌

三（4）班：

1、童谣大家唱；

2、互赠贺卡；

3、游戏欢乐行

三（5）班：

1、四季同话；

2、南水北调

四、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。

3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。

4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。

幼儿园开学活动策划方案【篇7】

一、活动目标

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

二、活动时间

20xx年x月x日上午x:00-----x:00

三、活动地点

幼儿园操场

四、活动对象

全园师生

五、活动准备

新国旗一面、国歌、大班升旗手

六、活动流程

(一)开学典礼入场

放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。

(二)主持人开场白：

亲爱小朋友们、老师们：大家好!

过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年，你们开心吗?幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话，大家掌声欢迎。

(三)园长致辞

幼儿园开学了!我们老师和孩子们、家长们一起度过了一个吉祥而又幸福的新年，迎来了充满无数希望的猪年!希望我们在猪年里能够收获更多!欢迎你们回到幼儿园，宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!在假期里你们想老师了吗?

新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!

在这美丽祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：xx幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。

(四)：开学典礼

主持人讲话：下面我们举行第一项活动：

1.升中华人民共和国国旗

全体立正，出旗，奏乐。

升国旗，奏国歌，敬礼。

2.第二项介绍护旗手，

今天担任护旗手的是大班的xx小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢!

3.请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》

4.请中班的小朋友表演《赛龙舟》

5.请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”

最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在xx幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束。

幼儿园开学活动策划方案【篇8】

幼儿定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

一、活动目标

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心;二是要快乐，大家都高兴;三是要清洁，活动好环境;四是有秩序，活动有规律。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日上午

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容：

三(1)班：

1、让我说声“谢谢你”；

2、双人同足；

3、猜猜我是谁；

4、成语接龙。

四、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。

3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。

4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。

幼儿园开学活动策划方案【篇9】

一、活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

二、活动时间：

20xx年2月25日上午9：00——11：00

三、活动地点：

萸江幼儿园风雨球场

四、活动对象：

全园师生

五、活动准备

(1)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛，

根据园所适宜安排椅子

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

米奇米尼卡通人物要到位

各班级现场准备垃圾桶和纸巾

班级按区域就坐

六、人员安排：

总体策划人：园长、莫晶

卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五

大合唱调动人：刘莎

道具音响：黄夙

现场秩序管理：各班级2位教师

园安全工作：胡玲、严素文

七、活动流程

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)、园长发言

(四)、教师发言

(五)、家长发言(大四班)

(六)、幼儿发言(大一班)

(七)、师生同乐节目表演

1、大一班：舞龙舞狮

2、大五班：诗歌朗诵

3、舞蹈二班：鼓娃迎春

4、大班组大合唱

八、结束语

新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在萸江幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对萸江幼儿园的信任。

最后，我希望我们的全体幼儿在萸江幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!

幼儿园开学活动策划方案【篇10】

一、活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

二、活动时间：

20__年3月x日上/下午x点

三、活动地点：

幼儿园操场

四、活动对象：

全园师生

五、活动准备：

(1)场地的布置：横幅“__幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗);

(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带;

(3)、幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐。

六、人员安排：

总体策划人：园长

教师主持人：老师

大合唱调动人：副园长

道具音响：主任

现场秩序管理：保安及各班级2位教师

园安全工作：门卫保安

七、活动流程：

(一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)升国旗仪式

(四)园长发言

(五)教师发言(__教师)

(六)幼儿发言(学前班)

(七)师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。

1、学前班：团体操

2、大班：诗歌朗诵

3.、蒙氏大班组：大合唱

(八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花。

幼儿园开学活动策划方案【篇11】

活动思路：开园典礼就是一种礼仪文化。中国是礼仪之邦，是礼仪文化繁荣的国度。____幼儿园倡导继承传统文化，古代经典中也有“礼仪三百，威仪三千”之说。在几千年的历史长河中，从政治生活到日常生活，礼仪文化曾经无孔不入。它通过一套文化符号，提供了一套政治、社会和人们的日常生活秩序。当然，其中也未免糟粕丛生。在中国从大共同体的传统社会走向个体主义和个性发展的现代社会过程中，当传统文化中的糟粕被无情抛弃时，礼仪的文化形式也在相当大程度上被当作污水中的婴儿被一起泼掉。

但是，在一个市场经济社会，或者说在一个现代公民社会，同样需要礼仪文化形式的存在，来提供超越现实生活的价值，当然内容会与时俱进。毕竟，礼仪文化的本质就是提供一个象征意义的世界，而任何社会都不能缺少这个象征意义的世界。按照社会学家马克斯·韦伯的说法，人是悬挂在由自己编织的意义之网中的动物。他们通过礼仪文化来创造意义，利用意义、规定意义。

具体到承担教育功能的学校而言，通过开学 典礼可以达到对传统文化(包括校园传统)潜移默化的承接，可以储存鲜明的时代记忆和社会变迁痕迹，可以在集会中明确学生的角色扮演，增强校园凝聚力等等。这不仅仅是传达“从今天开始又要上学了”以及“我是这个学校的学生”这么简单，更重要的是提出了“我从哪里来”以及又要“到哪里去”的追问。

时间：20__年9月1日上午9：00——10:00点 地点：幼儿园音乐厅(塑胶场) 活动准备：

人员安排：总负责：

流程：前奏：幼儿整队入场(播放运动员进行曲)

一、主持人宣布开始

二、升国旗(

1、介绍升旗手、护旗手

2、出旗

3、升国旗、唱国歌、行注目礼

4、礼毕，护旗队退场

三、家长代表讲话(小班组家长)

四、幼儿代表讲话(大班组幼儿)

五、园长讲话

六、教师团队就职宣誓(领读)

七、保育员就职宣誓 (领读)

八、幼儿宣誓(领读)

九、家长宣誓(中班组家长领队)

十、亲子互动操(各班老师领队)(音乐：幸福拍手歌，请你恰恰恰、结束音乐…)

十一、暑期特色班教学成果汇报(流程)

十二、结束

幼儿园迎新春活动方案系列10篇

真正的好文章不多“幼儿园迎新春活动方案”是其中之一，欢迎你来品鉴本文。我们应该在工作中用计划制造机会，为了确保活动有序有力开展。我们需要一份详细的工作方案，方案具有一定的指导作用，在工作中较为常见。

幼儿园迎新春活动方案 篇1

一、活动目标

1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容

1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3、幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动准备

1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

2、撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3、加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排

（一）活动时间：x月x日下午x点到x点。

（二）活动程序

1.、全园活动

地点：操场。

（1）x点x之前家长签到。

（2）x点领导致辞。

（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2、班级活动

地点：本班教室。

（1）向家长介绍我园的教育教学情况，接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

（2）幼儿展示活动。

（3）交流反馈。

（4）活动结束。

幼儿园迎新春活动方案 篇2

活动时间：12、31上午9：30—10：50

活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒

活动过程：

(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!

今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧！《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

3、亲子游戏：《邀请舞》

表演者：全体幼儿和家长

4、亲子游戏：抢尾巴

胜出小组颁发奖品

5、亲子制作：红红的炮竹

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

6、共同悬挂炮竹，布置节日环境

尾声：

时间过得真快，转眼我们就要送走旧的一年，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼儿园迎新春活动方案 篇3

20xx年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

活动目标：

1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。

3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；

4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。

活动对象：小班全体幼儿

活动时间：20xx年12月31日上午

活动准备：

1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2．每名幼儿准备一句祝福的话。

3．幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）

4．磁带、录音机及幼儿的礼物

活动过程：

一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）

二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

4．各班孩子分享食物。

幼儿园迎新春活动方案 篇4

活动目标

1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

3、愿意参加活动，感受节日的快乐。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

教学重点、难点

活动重点：愿意大胆地说说讲讲

活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动

活动准备

经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年

材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟

活动过程

一、入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。

二、新年好

1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？

2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心，

因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友：

新年快乐学习进步身体健康快乐成长（一人一句）

三、互相拜年：

1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？

想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？

2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。（新年音乐）

四、聊新年

1、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情让你觉得最开心？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包）

2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。

五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。

教学反思

1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年.

2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容.

小百科：拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。

幼儿园迎新春活动方案 篇5

我们即将迎来xxxx年的春节，届时，幼儿园将和家委会共同举办xxxx春节联欢活动，现将联欢活动的相关事宜通知如下：

主题：欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。

时间：xxxx年2月13日星期五14：00—18：30

地点：XXX幼儿园

人员：本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。

内容：年俗活动、联欢、吃团圆饭。

一、时间安排

14：00家长到园（其中部分家长13：00到园协助进行准备工作）

14：00—15：30年俗活动（主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子）

15：30—17：00联欢活动

17：30—18：00团圆饭

二、活动安排

年俗活动

1、为了让孩子保持一个良好的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。

2、请家长最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由家长负责分别给自己的孩子吃。

3、家长到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。

4、想学习包包子的家长可以和我们一起包包子。

5、年俗活动中有一项是请家长们自己写春联（或者请在场的家长替写），写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来！

联欢活动（分为三个板块）

1、拜年视频播放（由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。）

2、揭晓xxxx年心愿和祈福（冬至祈福）

3、节目表演（期待大家精彩的表演）

吃团圆饭

1、各家自带食品。

2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。

3、幼儿园准备的汤菜。

三、需要家长们配合的事：

1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。

2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目（以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。）

3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合（馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉；面团要彩色面团，量一斤面以内。）具体事宜格格妈会跟大家沟通。

4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。

四、注意事项和其他

1、请穿戴节庆服装。

2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点（幼儿园统一准备）和给孩子足够的饮水。

3、请准备室内鞋。

4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。

5、喜欢拍照的请准备相机。

6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。

7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐（主要针对各家自带的食品），每家一盘；包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

8、活动结束，请家长协助幼儿园恢复场地。

9、活动结束后，请开车和没开车的家长们自己组合，将没开车的家长顺路捎回，谢谢大家！

五、筹备工作及分工：

这次活动的总协调人为格格妈，聂老师协助，幼儿园老师和家长们配合，具体分工和任务：

一、年俗活动和团圆饭

总负责：格格妈协助：丁丁妈、朱朱妈、朱老师、聂老师。

负责事项：年俗活动物品的准备和采买；年俗活动所需内容的设计和喷绘制作；春联、窗花等现场制作、悬挂、张贴工作；各家食品汇总等。

二、联欢活动

总协调：聂老师筹备小组：菜菜爸、宁宁爸、可儿爸、朱朱爸、石头妈、睿睿妈。

负责事项：联欢会总体设计、节目策划和组织、联欢会主持、各家节目和拜年小视频的汇总。

现场布置和气氛营造。

期待一个欢乐祥和的春节联欢活动！

期待孩子们在新的一年能更健康更快乐的成长！

期待明年会更好！

幼儿园迎新春活动方案 篇6

设计思路：

年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：

活动内容：

幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。

活动宗旨：

让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊;让家长积极参加，为孩子们做榜样。

1.(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活!虎年再见!让我们一起迎接新的一年。

2.(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎!

5.教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

6.(幼儿节目)“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!

7.幼儿游戏)俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

8.(特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》

9.(女生节目)小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的.漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

11.(家长节目)孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎!

12.(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。

13.我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

14.刚刚，小朋友展示了自己的才艺，现在，也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

15.小朋友，我们还会其他本领，对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。

16.(幼儿节目)请大家来猜个谜语

有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。

下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立;

接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。

17.(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

18.(幼儿节目)做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下，请欣赏梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌声欢迎!

19.看!男孩子们也跃跃欲试了。下面就请罗彬贤小朋友为我们带来诗歌《七彩梦》掌声鼓励一下。

20.(英语歌曲)好听的故事和诗歌我们已经欣赏完了，小朋友们也该活动活动啦!请欣赏英语律动《WalkingWalking》

21.让爱永远住我家，让爱永远住你家，让爱永远住我们的家。请欣赏王艺翔、耿紫羽两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。

22.(结束曲)小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。

23.(结束语)孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。

幼儿园迎新春活动方案 篇7

活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、促进家园联系，增进亲子感情。

活动准备：

1、布置活动场地。

2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。

3、每组家庭准备好一个亲子节目。

4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。

活动过程：

1、邀请舞：请你和我跳个舞。

2、主持人出场 ：过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大!

3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。

规则：每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。

4、亲子节目表演，并赠送新年礼物。

规则：每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。

5、亲子游戏。

(1)萝卜蹲的游戏

规则：本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话：XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

(2)抢椅子游戏：

规则：本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

6、集体舞：新年好!

(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。

(2)时间过的真快，转眼就要送走xx年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!

(3)集体分享蛋糕。

幼儿园迎新春活动方案 篇8

一.设计意图

20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我们小托班组设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

二.活动目标：

1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

三.活动内容：

本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。

四.活动宗旨：

让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。

场地：

幼儿坐活动室两边，家长坐前边。

五.活动流程：

1.家长签到

2.教师致词

3.家长致词

4.亲子包水饺活动

5.幼儿才艺展示

6.家长才艺表演

7.亲子游戏

8.幼儿学期末汇报演出

9.亲子吃水饺活动

幼儿园迎新春活动方案 篇9

活动目标：

1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。

2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。

活动准备：

1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。

2、对联、炮竹、福字等过年物品。

活动过程：

1、教师与幼儿互相问春节好。

老师：你知道春节吗？春节你去了哪里玩？和谁去的看到了什么？春节你吃过什么好吃的东西？

2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的.照片拿出来，然后找朋友，一起看。

3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

延伸活动：

幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

效果分析：

通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的'开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。

在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。

第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。

第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。

在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。

本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。

幼儿园迎新春活动方案 篇10

活动目标：

1、仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。

2、了解各种过年的习俗。

3、体验明显的季节特征。

4、体验和大家一起过节的快乐。

活动准备：

课件

活动过程：

一、出示图片，认识年

1、你们知道年吗？年到底是什么呢？（怪物、传说）

2、（出示图一）老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧！这就是年，看看它长的什么样子？（四眼怪物非常可怕）

3、年头长触角……它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来，把那群孤独的人们通通吃掉！

二、观察图片，了解摆脱年兽的方法

1、你们愿意就这么被年吃掉吗？（不愿意）那你们有什么办法赶走年呢？（幼儿自由讲述）

2、那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。（出示图片）

3、你看懂了了吗？你看懂了哪一幅图？谁愿意向大家介绍一下。

⑴放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢？（原来热闹的声音让“年”感到害怕）

那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢？

⑵红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑？（原来，喜庆的红色让“年”感到害怕）

新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到害怕呢？

⑶年夜饭：为什么过年时要做一桌美味佳肴呢？这些美味是给谁准备的？一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉？（热闹、温馨）而年只是孤零零的一个人，所以他害怕看到一家人团团圆圆、热热闹闹的在一起。

⑷穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特别热闹，年可是很怕热闹的呢！

⑸年画：小朋友手里拿了什么？（其实，它是一幅画，里面隐含着吉祥的意思，它有个好听的名字叫做年画）为什么要贴年画呢？（喜庆，热闹才能赶走年）除了年画之外，过年时我们还要贴什么？

⑹拜年：拜年时要说什么？（各种吉祥话）当你听到吉祥话时你的心情是怎样的？（甜甜蜜蜜的）那还会害怕年吗？（不会）当然，年是最害怕看到开心的人了！

4、完整讲述：故事中介绍了这么多赶走年的喜庆办法，谁能够把这些方法完整的说一说呢？

5、小结：原来年害怕响声、害怕鲜艳的红色，害怕团团圆圆，害怕一切热闹、开心的东西。

三、经验提升：丰富各地过年的习俗

⒈过渡：所以我们现在也会用放鞭炮等热热闹闹的方法赶走年，那除了这些方法之外，你知道还有哪些过年的习俗吗？

⒉观察课件，边看边讲，了解各地过年的习俗：其实呀每个地方都有不同的过年方法。看！

⑴团圆饭：团团圆圆

⑵到各家各户拜年：互相祝福

⑶舞龙灯：欢腾喜庆

⑷舞狮：同上

⑸踩高跷：节节高升，步步高

⑹包饺子做馄饨：一起庆祝大家长大一岁了！

⑺做年糕：节节高升

开学迎新活动策划模板系列

我们已经为您整理出一篇符合你需求的“开学迎新活动策划模板”文章，相信我这些课程可以为您提供更好的学习体验。策划书的内容要大于形式，策划书作为整个活动的指导性文本，可以为整个活动提供有力的指导。策划书可以避免后期无谓损失的目的，要对公司的未来发展做一个详细的策划书。

开学迎新活动策划模板 篇1

开学迎新活动策划

在新学年的来临之际，学校计划举办一系列精彩纷呈的开学迎新活动，以营造欢快、充满活力的校园氛围，为全体师生带来一份欢乐和期待。本文章将详细介绍我校开学迎新活动的策划。

首先，我们计划在开学迎新活动中设立主题展览。展览将以“回顾与展望”为主题，回顾上一学年中学校的一些重要成绩和活动，并展望新学年中的发展方向和目标。展览将展出学生的学术、艺术和体育成就，展示学校的教学理念和校园文化，以激发全体师生的学习热情和自信心。

其次，我们将组织一场校园运动会。这将是一个展示学生体育风采的绝佳机会，为他们提供体验团队合作和竞争精神的平台。运动会将包括田径、足球、篮球等各项比赛项目，并设置不同年级和班级的组别，以确保每个学生都有参与的机会。此外，学校还将邀请一些职业运动员来校园演示各项运动项目，并与学生进行互动交流，以鼓励他们坚持锻炼和追求自己的运动梦想。

在活动策划中，我们还计划组织一次迎新晚会。晚会将提供一个平台，让学生们展示自己的才艺和创造力。舞蹈、合唱、乐器演奏等多种表演形式将在晚会上亮相。此外，我们还计划邀请一些著名的嘉宾和校友来到晚会上发表演讲，分享他们的学习和成长经历，鼓励学生们积极面对新学年的挑战。

另外，我们还将组织一次社区志愿活动，让学生们更加了解社会环境和社区需要，并培养他们的社会责任感。学生们将走进社区，参与公益活动，例如义务清洁、植树造林等，以回馈社会和提高自身的实践能力。同时，我们还计划与社区合作举办一场慈善义卖活动，募集善款用于帮助贫困学生和社区弱势群体，以传递温暖和关爱。

除了上述活动，我们还计划在开学迎新的第一天举行一场隆重的开学典礼。典礼将以庄重隆重的仪式拉开序幕，学校领导将发表讲话，向全体师生传达新学年的教育理念和期望。同时，我们还将进行新生入学仪式，为他们送上祝福和鼓励。典礼结束后，学生们将进入各自的班级，开始新的学习和探索之旅。

在活动策划中，我们将充分利用学校的各种资源和人才优势，确保开学迎新活动的顺利进行。我们将组建一个专业的活动策划团队，负责活动的统筹和执行。同时，我们也将广泛征集师生的意见和建议，以确保活动能够满足大家的期望和需求。

总之，本次开学迎新活动的策划旨在为全体师生带来欢乐和期待，并激发他们的学习热情和积极性。通过丰富多彩的活动，我们希望能够培养学生的综合素质和社会责任感，营造和谐向上的校园氛围。相信在大家的共同努力下，本次活动将取得圆满成功！

开学迎新活动策划模板 篇2

通过健康向上的校园文化活动，进一步提高校园文化品位，丰富教职工业余文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园。

统分制奖：

1、形式不限，可单人或团体表演 ；节目类型不限，可以是舞蹈、相声、歌曲、小品、演奏等；节目内容力求新颖、活泼、生动、优美，体现祥和的迎新氛围。

2、具体的节目由各工会小组负责编排。每个组最少编排两个节目，(行政组编排两个节目，不参与评比)，所要物品道具各组自行准备，演出次序由学校统筹安排。

3、时间地点安排：节目内容、串词、背景音乐上报时间：12月18日前；活动时间：12月31日19：00，地点：学校会议室

4、节目表演中间将增加抽奖互动环节，届时将抽出一等奖20名，二等奖40名，纪念奖若干名。

5、安全文明：严禁使用喷涂剂等易爆易燃物品，不得使用明火，严禁燃放烟花爆竹和使用烟花焰火，注意个人言行，文明联欢。

以工会小组为单位评选优秀团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

六、评分标准：

①内容积极向上，形式新颖，富有创意（3分）。

②服装得体，大方（2分）。

③表演过程流畅、娴熟（3分）。

④能营造良好的舞台效果（2分）。

评委现场打分，评分统一采取10分制，评委不打本工会小组的分，计算出节目的平均分为该节目的最后得分，两个节目的总和为该工会小组的最后得分。

开学迎新活动策划模板 篇3

三一文库（其他范文/活动方案

开学季迎新活动策划书

引又到了开学季，新学期新气象，学校即将迎来一批新生，下面是小编准备的一份开学迎新活动策划书，欢迎参考阅读!

一、主题：

养成良好习惯，文明伴我成长

二、目的：

明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、时间：

8： 20xx年9月x日上午00点

四、地点：

大操场五、主持：

***六、议程：

1、迎新生

主持人：

亲爱的老师，同学们，早上好，对新学期充满希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。

清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，我们共享这难得的时光!看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室换上了新衣服，校园里的花草也很有活力。

大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)

同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始

新学期，新希望，让我们今天一起飞翔。现在我宣布20xx年常胜小学秋季学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗**)

护旗手介绍。在今天的升旗仪式上，他们将向大家介绍他们在暑假中的收获!(护旗手介绍)

让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

1)全体立正，出旗、敬礼、奏乐、

2)升旗、敬礼、奏乐

3)唱国歌。

开学迎新活动策划模板 篇4

尊敬的校园活动策划团队成员们：

大家好！我非常高兴能借此机会与大家分享我多年的校园活动策划经验，并为即将到来的开学迎新活动提出一些建议。开学迎新是每个学年新的开始，是我们迎接新生、促进校园凝聚力和校园文化建设的重要机会。因此，一个有吸引力、有意义和有影响力的开学迎新活动对于学校和学生来说都是至关重要的。

在策划这个活动时，我们应该注重以下几个方面：

1. 目标设定：

在策划开学迎新活动之前，我们首先需要确定清晰的目标和意图。我们的目标可能是欢迎新生、帮助他们适应校园生活、推广学校的特色和文化，或者提高校园凝聚力。根据不同的目标，我们可以确定相对应的活动内容和形式。

2. 活动内容：

活动的内容应该多样化，满足不同人群的需要和兴趣。我们可以组织迎新晚会、校园导航游戏、社交活动、户外团队建设活动等等。这些活动可以帮助新生快速融入校园生活、认识新朋友、了解学校的资源和服务。

3. 活动策划和执行：

策划活动时，我们需要制定详细的计划和时间表，确保活动的顺利进行。活动策划团队应该负责确定活动的时间地点、参与人员、活动流程和物资准备等。在活动执行过程中，我们需要确保各项准备工作的顺利进行，与相关部门和志愿者合作，确保活动的顺利进行。

4. 宣传和推广：

为了确保活动的成功，宣传和推广是必不可少的一环。我们可以通过校内广播、海报、社交媒体和校园网站等渠道进行宣传。此外，我们还可以利用学生会、社团组织和积极的学生群体来帮助传播活动信息，吸引更多的参与者。

5. 反馈和改进：

活动结束后，我们应该及时收集各方面的反馈意见和建议。这些反馈将帮助我们了解活动的优点和不足之处，并为以后的改进提供借鉴。因此，我们应该设置反馈渠道，例如通过问卷调查或邮件反馈等方式，与参与者沟通，了解他们对活动的评价和建议。

总之，一场成功的开学迎新活动需要我们的全力以赴、精心策划和认真执行。通过多年的工作经验，我深知活动策划的重要性以及为实现活动目标所需要做的努力。我相信，凭借我们的团队合作和辛勤工作，我们可以策划出一场难忘的开学迎新活动，让新生们对我们的学校留下美好的印象，同学们在活动中感受到属于他们的归属感。

谢谢！

开学迎新活动策划模板 篇5

一、前言

夏秋至末，闪烁着耀眼光芒的新星不断涌现。繁星闪烁着，深蓝的太空，何曾听得见它们的对话沉默中，微光里，它们相互赞颂，散发出自我的光辉，照耀前路。他将迎来他人生中最美好的时光。

我们为它们高兴，为它们祝福，愿它们芳辰终化月，普光照大地。

金秋时节悄然来临，承载梦想的帆船起航了。我们化学与环境学院又迎来了活泼的血液，他们洋溢着年轻的激情与活力，又犹如繁星莅临，闪烁着无限的光辉，又犹如明月中天，华光无限又静待着新月的开始，是开始他们翘首盼望已久的大学生活吧!对于我们而言，每一位的新生都是新鲜的蓓蕾，我们希望他们能在最初便对大学拥有美梦，便在某大化学与环境学院安下他们的踌躇满志。

“我们，在路上” 迎新晚会，是我们对所有化环新生的美好祝愿，也是我们学院为了迎接新生的倾盆奉献，迎新晚会，必将成为他们大学生涯中难忘的一笔。

大量新员工的到来是贵公司开拓客源的商机。化学与环境学院学生会作为学院一大型且正式的学生社团，我们所作的宣传具有权威且贴近新生，同时新生也有巨大的购买力，贵公司能借此机会扩大自己商品的知名度。此段时间内的宣传能使贵公司的形象深入人心，并加强新生对品牌的认知度和忠诚度，从而达到潜移默化的宣传效果。

化学与环境学院学生会作为一个在校内校外已具备一定影响力的社团，无论是对外还是对内都有着庞大的商品宣传市场。我们希望这次活动能成为我们合作的契机，实现双赢，建立长期友好合作伙伴关系。合理的**定位，新形式的新派对，使您的公司以最少的投入达到最佳的宣传效果。

我们相信，有您的合作和参与，我们一定能够取得成功而美好的合作效果。

二、具体活动与活动亮点

1、上宿舍探望新生

军训期间，我院学生会剩余干部将分批参观新生宿舍。大一新生来到大学，对一切事物都有极大的新鲜感。如果我们可以借此机会上宿舍为新生宣传或者介绍，或者贵公司可以提供一些实体产品作为精美的小礼品赠送给新生，从中达到的宣传效果也是不容忽视的。

打开新生消费市场的首批商家，其得到的利润是十分可观的。

开学迎新活动策划模板 篇6

为xx届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化；也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的温暖。

x月x日x晚_：xx晚会正式开始。

团委。

团委学生会。

1、宣传：（20xx年x月xx日至x月xx日）主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报、展板和贴吧宣传方式。

【注：提及新生节目报名事宜的具体内容见下页】。

（1）展板宣传：

内容：“20xx届迎新晚会缺你不可！”（按最后方案写明时间地点；可适当使用网络热词吸引新生注意；并且写上接受新生节目报名的内容）。

要求：展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。

数量：一张展板（三张一开纸大小）。

展出地点：在新生宿舍楼下。

（2）广播宣传（广播站）：

内容：“20xx届迎新晚会期待你的参与！”活动时间为20xx年x月xx日至x月xx日。我们等你来！

要求：广播站分别在x月xx日至xx月xx日期间进行广播。

（4）在学校网站、贴吧进行宣传：由团委办公室。

2、节目甄选准备：

新生节目报名及甄选：新生节目在20xx年x月xx日至xx日两天甄选。

节目排练时间。

xx月xx日进行晚会彩排，彩排地点为：

3、物资购置：

所需物品：喷绘（12x4），租借舞台，桌椅（视嘉宾人数而定），汽球（色泽鲜艳、光亮）6—7包、丝带、彩带若干，荧光棒（两桶）、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。

本次活动时间为20xx年x月xx日至x月xx日。

x月xx日至x月xx日为宣传及节目甄选时间；

x月xx日至x月xx日为物资购置时间；

晚会安排：

（一）、晚会准备：

1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调；

2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的`沟通；

3、确定主持人两名及主持稿；

4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

晚会当天：

（1）x月xx日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并准备本次比赛的舞台装饰工作。

（3）x月xx日下午x点所有演员集合完毕，6点10分所有演员（节目负责人）签到完毕。

（4）x月xx日下午x点xx分。学生会成员进行签到，各组工作人员到位；

（5）x月xx日下午x点xx分，晚会正式开始。

（二）、晚会流程：

晚会分为三个篇章：

第一篇章：给你们的见面礼：（主要播放视频回放开学到现在的所有所有）。

开场：

（1）由学生排练的歌舞形式的开场；

（2）主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎；

1、由大一新生表演节目（）。

2、由领导讲话。

（三）、迎新晚会后期安排：

1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念；

2、纪检部成员组织观众保持秩序离场；

开学迎新活动策划模板 篇7

一、活动名称：

人文学院迎新晚会

二、活动主题：

人文与国同庆，迎新共度华诞。

三、活动宗旨：

通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习。生活态度，并且增强与高年纪学生的沟通交流。

四、活动时间：

10月

五、活动地点：

小礼堂/食堂三楼

六、活动对象：

1、未央校区人文学院20xx级大一全体新生。

2、有高度热情和积极性学生以及其他院系学生。

七、活动人员：

全体学生。

八、活动要求：

节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，鼓励节目形式多样，有创新性和渲染力的节目优先。

九、活动准备阶段：

1、在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加晚会演出。

b楼之间，积极为此次活动扩大影响力。

3、邀请主持人(两男两女，要求口齿伶俐，五官端正，热情。

4、秘书部负责发送请柬，邀请本院领导，老师以及其他院系的老师前来观看(注：若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。

5、学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练，保证节目的质量，并为晚会制作最后的演出名单。

6、实践部积极外出为此次活动拉取赞助，并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。

7、由宣传部向校内各大媒体如广播站，记者团发出邀请，前来现场观看，并作相关报道。

实践部购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等

服装，及道具或由表演者自备。

十、活动开展阶段：

1、现场布置：生活部负责打扫现场卫生。

宣传部负责协助实践部晚会当天下午的现场布置。

体育部负责话筒等音响设备。

相机由秘书部负责截取与保管。

1、在观众互动环节，由主持人开展游戏，并为大家发放小礼品(小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令)。

2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场，管理场内秩序，保证晚会成功举行。

3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备，检查一切工作，等待晚会开始。

水果的摆放)。

5、晚上7：30准时由主持人宣布晚会开始。

实践部、体育部维持秩序。

十一、后续工作：

体育部负责物品的回收与归还。

2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。

3、生活部负责会后打扫工作。

十二、活动宣传

a、自身宣传

1、宣传板：制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门口各立两块。

b楼之间或图书馆两侧

3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行宣传。

(注：以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)

b、商家宣传(有赞助商的情况下)

1、赞助商享有本次活动的冠名权。

2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。

开学迎新活动策划模板 篇8

一、宗旨：

1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活

2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色

3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。

二、晚会主题：

相聚20xx年

三、时会时间：

20xx年9月25日

四、晚会地点：

三栋教学楼歌舞厅

五、参与人员：

生化系领导、老师及全体新老学生

六、筹备安排：

1、前期：晚会的拟定、人员工作分配。

2、中期：拉赞助、节目编排，活动宣传。

3、中后期：节目筛选，人员具体安排。

4、后期：一切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，晚会如期进行。

七、具休人员工作安排

总负责：

顾问：

主持人：

通知领导：主席团人员（负责联系领导参加晚会）

督察组：

联络组：

宣传组：

节目编排组：

舞台工作组：

后勤服务组：

接待服务组：

财产保卫组：

财务组：

摄影组：

台词撰写组：

机动组：

八、注意事项：

1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作！

2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。

3、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。

4、活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。

5、提醒大一新生注意当晚会场卫生，不要带瓜子花生等考试内，以上事项有不明白的地方请找负责人。

幼儿园迎新活动策划案系列

策划书是对自己再认识的过程，策划书作为整个活动的指导性文本，可以为整个活动提供有力的指导，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，如何制定适合自己的岗位策划书呢？或许"幼儿园迎新活动策划案"是你正在寻找的内容，请阅读，或许对你有所帮助！

幼儿园迎新活动策划案 篇1

活动班级：幼小三班

活动时间：20______年元月11日下午2：30

活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：

幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。

活动准备：

1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。

2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。

3、教师、幼儿统一服装。

活动过程：

一、开场：

师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。

二、联欢活动开始：

1、舞蹈：《踏浪》表演者：

2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》

表演者：

3、歌曲：《小燕子》表演者：

4、歌曲：《爱我你就抱抱我》表演者：

5、游戏：吹气球比赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。

6、舞蹈：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：

7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》

表演者：

8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》

表演者：

9、游戏：谁跑得快(家长端乒乓球比赛)

10、T台秀：表演者：

11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》

12、配乐诗朗诵：表演者：

13、豫剧演唱：《刘大哥讲话理太偏》

14、亲子游戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。

15、舞蹈表演：《我来喂妈妈》

16、配乐朗诵：《三字经》

三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放礼炮，分享蛋糕。

四、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。

幼儿园迎新活动策划案 篇2

一、活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情;

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦;

3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心;

二、活动准备：

1、向家长发邀请函、提出活动要求;

2、准备游戏奖品、道具、水果。

3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。

三、活动时间：20_年12月31日上午

四、参加人员：教师、幼儿、家长

五、活动过程：

(一)开幕词、

(二)活动流程

1、开场舞《小苹果》(集体表演)

2、歌曲《我向国旗敬个礼》(第一组幼儿演唱)

3、儿歌《五星红旗我爱你》(第二组幼儿朗诵)

4、诗歌《我的祖国真大》(第三组幼儿朗诵)

5、亲子游戏《趣味运球》

比赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。

6、歌曲《斑马线》(第四组幼儿演唱)

7、儿歌《绳子像什么》(第五组幼儿朗诵)

8、歌曲《千条线》(第六组幼儿演唱)

9、亲子游戏《饼干挤挤乐》

比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。

10、歌曲《绳子变把戏》(女生演唱)

11、歌曲《爷爷和我》(男生演唱)

12、儿歌《小鞭炮》(第一组、第二组幼儿朗诵)

13、亲子游戏《蒙眼踩气球》

比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。

14、儿歌《刷牙歌》(第三组、第四组幼儿演唱)

15、歌曲《老鼠与花猫》(第五组、第六组幼儿演唱)

16、儿歌《抬花轿》(集体朗诵)

17、亲子游戏《你掷我接》

比赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。

18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》(集体演唱)

19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》

比赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。

20、歌曲《新年好》(集体演唱)

(三)、活动结束。

幼儿园迎新年活动方案，新的一年又是新的开始，在这天，我们聚集在一起庆祝新年的到来，也为过去的一年做一个告别，和自己最亲爱的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。

幼儿园迎新活动策划案 篇3

活动目标

1、在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情，激发体验过新年的乐趣。

2、培养观察力和动手操作能力。

活动准备

1、听故事材料：故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。

2、给小动物读信材料：长毛绒玩具若干，信封上画上小动物头像或他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。

3、新年大餐菜谱材料：蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上，双面胶。

4、写祝贺语材料：祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。

5、制作贺卡材料：蜡笔、纸。

6、装饰“我的家”：娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。

活动过程

（一）激发幼儿过新年的情感

（二）分组进行过新年的准备

1、听――故事《小马过生日》

玩法：幼儿带好耳机听故事，根据故事要求画出小动物及送给小马的礼物。

2、说――给小动物读信

玩法：幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象，并找出写给小动物的信，编故事给它听。

3、读――新年大餐菜谱

更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案，ppt。

玩法：幼儿拿到盘子，看清菜谱后找相应的菜，再用双面胶粘住。

4、写――新年祝贺语

5、画――制作贺卡

6、美工――装饰“我的家”

（三）交流准备工作

（四）建议与提示

1、在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。

2、在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿兴趣。

3、分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应，并使用多媒体教具。

幼儿园迎新活动策划案 篇4

活动目标：

培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。

时间：12月31日上午9点整。

地点：班级教室

活动准备：

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请，家长参与。

活动过程：

1、介绍元旦，朗诵《元日》

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

2、做元宵。谈谈说说：我吃过的.各种元宵。

介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

3、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

4、开开心心吃元宵。

5、制作新年许愿卡。

6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

7、一起挂新年许愿卡。

幼儿园迎新活动策划案 篇5

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的.规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉)

主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线线游戏即可。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给家的祝福!

七、结语

恢的时光总数得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我貌同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此，祝家在新的一年里，快乐平安!

幼儿园迎新活动策划案 篇6

一、活动目标：

1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的快乐。

2、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

4、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动准备：

1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的气氛。

2、音乐和制作材料。

3、新年小礼物。

三、活动时间及地点： 20xx年xx月xx日下午：2点整大（3）班教室。

四、参加活动人员：全班幼儿及家长。

五、活动主持：各班两位教师。

六、活动过程：

（一）开场：

1、师生共致新年贺词。

（音乐：喜洋洋）新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。玉兔悄然而去，祥龙一路飞来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福！

2、甜甜蜜蜜送祝福：朗诵儿歌《新年到》

新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦！你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜！

（二）红红火火才艺秀

1、舞蹈《大中国》《不再麻烦好妈妈》

2、歌曲联唱《龟兔赛跑》《三只猴子》

3、歌表演《小海军》《羞答答》

4、歌曲《小蚂蚁避雨》《戏说脸谱》

（三）亲亲密密游戏乐

1、抢椅子：邀请幼儿和家长（分成两组）搬椅子到前面来围成一个小圆圈，围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立即找座位坐下，没有找到座位的便被淘汰，直到坚持到最后一位为胜利者。

2、心心相印：邀请6位家长和6位幼儿上来，幼儿分别站在相应的圈内，家长蒙上眼睛，旋转3圈，然后去摸自己的孩子，找对自己的孩子并且用时最少的为胜。

3、吹气球大赛：邀请6位家长和6位幼儿上来，并提供气球，请家长和孩子合作吹气球，在同一时间内，哪组吹得气球多则为胜。

备注：以上三个节目轮流进行，保证每位家长与孩子都能参与其中的一个或两个。

4、击鼓传花：老师放音乐，家长和孩子传花，音乐声停，拿到花的家长（或孩子）到箱里摸张纸条，并按纸条的提示做相应的游戏。）

（四）团团圆圆乐开怀

创意水果拼盘：家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套，在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。

（五）齐唱歌曲《新年好》

亲爱的家长朋友们，璜土中心幼儿园“欢欢喜喜庆元旦迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘，开启崭新的一页；欢声阵阵，记录欢庆的时刻。钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，快乐是我的礼物！祝愿大家在新的一年里，幸福安康，万事如意，！孩子们我们一起唱起来，跳起来吧！

幼儿园迎新活动策划案 篇7

活动目标：

1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。

2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动时间：20xx年12月31日

活动地点：大二班教室。

活动准备：报子、气球、零食等

活动形式：

一、开场：

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福

2、齐唱：《新年好》（中英文）

二、主题活动：

（一）、幼儿节目展示

1、歌曲：《劳动最光荣》

2、歌舞表演：《读书郎》

3、儿歌：《魔术师》

（二）、游戏

1、游戏：《吹气球》

2、智力游戏：《是非题》

3、游戏：《魔毯》

4、游戏：《摸箱》

（三）、幸运气球

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

（四）、幼儿个人才艺展示

三、结束活动：

（一）、全体师幼跳兔子舞

老师与幼儿共同跳兔子舞。

（二）、致结束词：

这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运！

教学反思：

本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结，相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下，一定会越办越好。

幼儿园迎新活动策划案 篇8

一、活动目标：

1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发学生过新年的浓厚。

2.通过系列活动培养学生观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4.通过活动激发和培养学生尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式：

家长带学生中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地：

学校室内、户外、敬老院。

四、活动时间：

春节前后

五、活动准备：

1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需

2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色

六、日常导入内容：

语言：学生会说新年祝福话语、新年儿歌

认知：与学生渗透讲解中国年的习俗

音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

美工：涂色、粘贴

幼儿园迎新活动策划案 篇9

活动目标：

1、体验民族风情，感受迎新春热闹欢快的气氛。

2、大胆尝试用手势指挥和小乐器合奏等方法表演歌曲，体会合作演奏的乐趣。

活动准备：

1、略多于幼儿人数的小乐器，如：小铃、圆舞板、铃鼓等。

2、大鼓和镲各一。

活动过程：

一、谈论迎新春主题

1、刚过了元旦，再过几天就要过一个我们中国人的节日，这是什么节?

2、在中国的新年(春节)里人们做些什么?

二、演唱歌曲《过新年》

1、演唱歌曲。

随着歌声想象人们是怎样过年的，如何表现热闹的欢庆场面。

2、再次演唱，想象新年敲锣打鼓的情境，教师运用情景语言纠正幼儿的口型，做到吐字清晰。如：

师：锣鼓敲起来的时候会发出什么声音呢?

幼：咚咚咚、呛呛呛。

师：这是一只新鼓，敲出来的声音真精神，新的锣亮闪闪，很明亮。(边演示边请幼儿注意教师发“咚”和“呛”时的口形)

引导幼儿以找新的小鼓和小锣的方式，互相倾听谁的声音听。

三、尝试用不同的节奏伴奏

1、敲锣。听琴声，按照拍律拍节奏，表现模仿敲锣的动作。

2、打鼓。听琴声，按照拍律拍节奏，表现模仿打鼓的动作。

3、小朋友听了真高兴。听琴声，用拍手转动手腕表现小朋友欢天喜地的动作。

每一次尝试轮换着请一位幼儿按大家商定的节奏，用自己的手势来指挥。

四、合作表演

幼儿在以上三种表现方法中，按自己的意愿任选一种，分成三组，由三位幼儿分别当指挥，合作进行表演。

五、打击乐演奏

1、选取小铃、圆舞板、铃鼓小乐器，分别模仿敲锣、打鼓、拍拍手，共同表演。

2、增加大鼓和镲，共同商量何时介入，怎样介入。

3、尝试介入大鼓和镲，与小乐器合作演奏乐曲。

幼儿园迎新活动策划案 篇10

我们即将迎来xxxx年的春节，届时，幼儿园将和家委会共同举办xxxx春节联欢活动，现将联欢活动的相关事宜通知如下：

主题：欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。

时间：xxxx年2月13日星期五14：00—18：30

地点：XXX幼儿园

人员：本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。

内容：年俗活动、联欢、吃团圆饭。

一、时间安排

14：00家长到园（其中部分家长13：00到园协助进行准备工作）

14：00—15：30年俗活动（主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子）

15：30—17：00联欢活动

17：30—18：00团圆饭

二、活动安排

年俗活动

1、为了让孩子保持一个良好的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。

2、请家长最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由家长负责分别给自己的孩子吃。

3、家长到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。

4、想学习包包子的家长可以和我们一起包包子。

5、年俗活动中有一项是请家长们自己写春联（或者请在场的家长替写），写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来！

联欢活动（分为三个板块）

1、拜年视频播放（由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。）

2、揭晓xxxx年心愿和祈福（冬至祈福）

3、节目表演（期待大家精彩的表演）

吃团圆饭

1、各家自带食品。

2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。

3、幼儿园准备的汤菜。

三、需要家长们配合的事：

1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。

2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目（以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。）

3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合（馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉；面团要彩色面团，量一斤面以内。）具体事宜格格妈会跟大家沟通。

4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。

四、注意事项和其他

1、请穿戴节庆服装。

2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点（幼儿园统一准备）和给孩子足够的饮水。

3、请准备室内鞋。

4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。

5、喜欢拍照的请准备相机。

6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。

7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐（主要针对各家自带的食品），每家一盘；包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

8、活动结束，请家长协助幼儿园恢复场地。

9、活动结束后，请开车和没开车的家长们自己组合，将没开车的家长顺路捎回，谢谢大家！

五、筹备工作及分工：

这次活动的总协调人为格格妈，聂老师协助，幼儿园老师和家长们配合，具体分工和任务：

一、年俗活动和团圆饭

总负责：格格妈协助：丁丁妈、朱朱妈、朱老师、聂老师。

负责事项：年俗活动物品的准备和采买；年俗活动所需内容的设计和喷绘制作；春联、窗花等现场制作、悬挂、张贴工作；各家食品汇总等。

二、联欢活动

总协调：聂老师筹备小组：菜菜爸、宁宁爸、可儿爸、朱朱爸、石头妈、睿睿妈。

负责事项：联欢会总体设计、节目策划和组织、联欢会主持、各家节目和拜年小视频的汇总。

现场布置和气氛营造。

期待一个欢乐祥和的春节联欢活动！

期待孩子们在新的一年能更健康更快乐的成长！

期待明年会更好！

幼儿园迎新活动策划案 篇11

活动目标：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备：

1、准备《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》歌曲音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年龄段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响，今天我们托班年龄段的全体家庭相聚在这里，举行宝宝一家亲亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：开开心心做体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》。

三、家长才艺展示：

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由家庭带来的精彩节目

四、放《新年好》歌曲，幼儿同唱新年好。

一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏：

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1.抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是抬花轿请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

2.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫叠叠乐。这个游戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个6组)

游戏规则：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库易拉罐。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

3.找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏， 找宝宝。请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：床单8条

游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4.踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，踩圈圈。游戏的规则类似于抢椅子，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

5.毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演：

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》，掌声欢迎!

再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!

七、结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

幼儿园迎新活动策划案 篇12

一、活动目标

1.通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

二、活动准备

1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2.背景音乐《新年好》。

三、活动重难点

装扮环境的方法和操作方法

（1）出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2.教师引导幼儿说出卡片上的'环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

（2）引导幼儿动手操作，布置新年环境

1.教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4.教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

（3）欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

四、活动延伸

1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2.如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

[荐]幼儿园秋季运动会活动方案系列

举办一个活动能够激发我们每个人的热情，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，什么样的活动策划比较高质量？小编陆续为大家整理了[荐]幼儿园秋季运动会活动方案系列，更多相关信息请继续关注本网站。

幼儿园秋季运动会活动方案 篇1

1。活动主题：我锻炼！我很健康！我很高兴！

2.活动目的：

1、培养孩子对体育活动的兴趣，让他们体验运动的乐趣、比赛的乐趣、参与的乐趣； 2、培养孩子的规则意识和合作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，体验胜利的喜悦。

3.培养孩子们最初的团队合作和竞争意识，体现团结协作的比赛作风

3.活动形式：体操表演、体能比赛、亲子游戏

4.活动地点：幼儿园操场

5.活动原则：

1、安全第一。无论是在花园里举行，还是在外面租来的场地举行，都必须保证每个孩子的安全。

2. 幼儿园所有孩子都参加。每个孩子都有展示自己的机会，我们没有权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同难度的节目，老师可以做到这一点尤为重要。

3. 利用家长和社区资源。举办如此大型的活动需要大量的人力物力。教师责任重大，没有太多精力去管课外的事情。那么我们应该怎么做呢？动员家长和社区为孩子服务，消息一出，家长们积极响应。数百名家长报名“志愿者”为孩子制作道具。小区管理员还特地派了个保安叔叔给我们维护。活动的成功离不开大家的付出。

4. 戏里最好“唱”，“抱”也好。在任何活动中，我们都动员家长做啦啦队，为孩子加油。活动现场异常热烈，掌声高于浪。

任何活动都是对“真”和“真”的追求，而不是一场秀，让孩子真正参与，真正获得成功和幸福，真正为孩子、家长、孩子服务.社区服务。

六。物品准备

1. 讲台的布置（主楼前，移桌）

2. 气拱门（租、横幅、会标）

3. 音频（租借、磁带、CD、国歌、运动员??进行曲）

4. 照相机、摄像机

5. 饮用水和颁奖名额

6. 小喇叭和口哨，气氛活跃

7. 各表演队制作的标志、皇冠、国旗、班级卡片。

8.游戏道具、秒表

9. 奖品

7. 人员安排

总指挥：赵素珍赵建芬 班长：各班老师

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评委：大（彭丹）、中（石晓琳）、小（朱丽娜）

8.活动过程

运动会开幕式（XX 年 11 月 1 日）

(1) 主办方宣布——第一届幼儿园秋季运动会开幕

(2)在持牌班长的带领下，各班高呼本班口号进入大厅。 （入场顺序：小-中-大）

(3)校长致开幕词

(4)各班在班主任的带领下退场。

同龄组组织体育比赛

活动时间：

11月8日上午：中班：8:00-- ---8:30“袋鼠跳”

小班：8:40-----9:10“投球”

下午：中班：2:10- ----2:40“爪球”

11月9日上午：中班：8:00-----8:30“西瓜”

小班： 8:40--9:10 《扭车》

下午：大班：2:10--2:40 《跳圈》

11月10日上午：大班：8:00-----8:30“自行车”

小班：8:40-----9:10“小车”》

下午：大班：2:10--2:40《滚轮胎》

同龄组团体运动比赛：

11月11日上午：中班：8:00--8:30“球”

小班：8:40-- 9:10“爬龟”

下午：大班：2:10--2:40“跳绳”

各班晨练依次显示

展示顺序：小-中-大活动时间：XX、XX年11月4日

全运会闭幕式

（一）颁奖典礼：获奖班级或个人颁发奖品（其他孩子由班主任颁发）

(2)校长致闭幕词。

(3) 喷烟花，活动结束。

幼儿园秋季运动会活动方案 篇2

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

(4)各班有序退场。

(二)、各班级操节轮流展示：

1、大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力;

2、促进平衡的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性;

3、感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。

2、划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间;

活动赛法：

1、五队中的排头幼儿同时出发，比速度。

2、两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。

3、当走到终点处时手持高跷，从平衡木上走过，然后直接跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。

活动目标：

1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。

2、练习边走(跑)边拍(踢)球，培养幼儿玩球兴趣。

3、感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。

活动赛法：

将全体幼儿分为五组，每组十人，幼儿同时出发，比速度。

1、 夹球跳：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿双脚夹球开始跳向终点，哪队最先将球运到终点为胜。

2、 踢球：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿将球踢向前方，哪队最先将球运到终点为胜。

3、 拍球：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿边拍球边走向终点，哪队最先将球运到终点为胜。

活动目标：

1、探索沙包的多种玩法，练习夹包跳、旋转等动作，发展幼儿动作的平衡性。

2、练习挥臂投掷的动作，增强幼儿上肢肌肉的力量，提高身体的灵活性和协调性。

3、练习投准，培养幼儿协作意识。

活动赛法：五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先夹沙包跳出发，跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里，然后快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。

活动目标：

1、学习、探索报纸的多种玩法，培养幼儿想象力及创新意识。

2、发展幼儿奔跑、跳跃及控制能力。

活动赛法：

五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先把报纸摆在面前，双脚跳过报纸，然后转身拿起报纸再放在面前，双脚跳过，依次跳到中间的娃娃处，把娃娃放在报纸上，倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。

活动目标：

1、探索绳子的各种玩法，利用绳子练习双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的基本动作。

2、掌握跳绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。

3、培养幼儿的合作与团结意识。

活动赛法：

五个班各出十名幼儿，幼儿站成五队，十名家长牵绳设置障碍，幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍，速度快的一队为胜。

跳绳比赛：50名幼儿以一分钟为限跳绳，家长计数，时间到后跳绳数量最多的为胜。

2、颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

运动会家长配合要求：

1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开，8：10准时到塑胶跑道边集合，留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。

2、每家最好来一个家长，基于安全考虑，要求：本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。

3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调节进行。

4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。

6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕，不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑，给孩子做个好榜样。

7、活动结束，幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开，中途有特殊事情请和本班老师打招呼，听从老师安排。

8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识，请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛，同时能以正确的态度对待比赛结果。

9、请保持运动场地的卫生，不乱扔垃圾，运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。

幼儿园秋季运动会活动方案 篇3

一、时间：

20_年10月10日

二、地点：

中心幼儿园活动场地

三、参加对象：

中心幼儿园幼儿、家长、教师

四、活动目标：

1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

2、激发幼儿参加集体的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

3、在亲子活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

五、活动准备：

1、召开教师会议，介绍活动的流程，争取家长配合。

2、各全园幼儿分组，介绍亲子运动会，增加幼儿对于亲子运动会的理解。幼儿了解。(分组详单见附表)

3、各班召开家长会，让家长了解亲子游戏规则，并提醒家长给幼儿穿运动鞋、注意安全等问题。

4、家长在规定的时间带幼儿熟悉场地、熟悉游戏。

六、流程安排：

1、开幕式进场仪式进场顺序：大班中班小班(各班并列成两路纵队依次入场)。

2、运动员代表发言。

3、幼儿代表发言、家长代表发言。

4、园长宣布幼儿园亲子运动开始并致开幕辞。

5、裁判员宣誓：严肃认真、公平公正，预祝亲子运动会圆满成功。

6、各代表队退场

七、比赛项目：

(详见亲子运动会活动细则)

八、时间安排：

11月7日上午

九、奖励规则：

颁奖(优胜奖与参与奖);每个班级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，并颁发奖品。其余为参与奖，颁发彩笔一盒。

十、闭幕式：

(依次颁奖。)

1、主持人宣布比赛结果，并颁奖。

2、宣布运动会闭幕。

幼儿园秋季运动会活动方案 篇4

要做好家庭共育，充分发挥家庭教育的作用，促进儿童和谐发展；为增进孩子和家长的感情，以及孩子的身体素质，幼儿园将开展以快乐家园为主线的环保亲子运动会。具体活动安排如下：

1、 时间：11月27日星期日上午9:00

二、地点：幼儿园大操场

3、 主持人：成秋坤院长法官：石剑强

小组裁判员：大班级班主任老师

记分员：林伟雄、易伏华

四、运动会程序：

（一）亲子运动会开幕式

1、由主持人宣布运动会开始运动员进场（**：运动员进行曲）

2.花园领袖致开幕词

三。主持人介绍裁判员和记分员。

（二）小班操表演

（三）亲子游戏

1游戏名称：袋鼠宝宝宝（9级家庭）

游戏玩法：班9个家庭分两队，分别站在起点与终点相对排好，游戏开始，父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上，听到信号后，二人向对面20米处走过去，到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手，另个家庭出发，以此类推，最先完成的班为胜者。

游戏规则：孩子的脚不能落地，另一家人只能从拍手开始。

2游戏名称：小动物运输西瓜（9类家庭）

游戏玩法：家长、孩子各一队分别站在起点与终点相对排好，游戏开始，幼儿抱球从起点跑至对面，将球交给家长，家长将球夹在腿间跳回起点，将球交给下一个孩子，另个家庭出发，以此类推，最先完成的班为胜者

游戏规则：球掉需捡回，并从原地夹住继续跳。

3、游戏名称：小蚂蚁搬豆豆（班9个家庭）

游戏玩法：9个家长并排手脚着地拱背做成长长的山洞，幼儿分成两队分别在起点与终点相对排好，游戏开始，幼儿爬过山洞跑向对面将书包交给对面幼儿，另一幼儿背好书包又爬过山洞 ，将书包交给下一个幼儿，以此类推，最先完成的班为胜。

游戏规则：幼儿要背好书包后方能出发。

4游戏名称：兔子拉萝卜（9班家庭）

游戏玩法：家长、孩子各排成一队，游戏开始家长手拉着幼儿的手，一起跳圈圈后跑向终点，幼儿拔起一棵萝卜，家长手拉幼儿的手跑回起点，把萝卜放在小篮子里，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的班为胜者。

游戏规则：家长应该牵着孩子的手，一起跳转。

（四）家长竞赛：运球比赛

游戏玩法：班选出10个家长排成纵队站在起点，比赛开始家长运球至终点绕过雪糕筒返回起点，将球交给下一个家长，以此类推，最先完成的班为胜者。

游戏规则：如果球掉了，你需要捡起来继续运球。

（五）亲子集体舞爱我你就抱抱我

（6） 活动结束：火车钻洞（父母做洞，孩子钻洞。）

幼儿园秋季运动会活动方案 篇5

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。

二、活动时间：

20xx年10月26 日

小班、中班组：上午9：00--11：30

大班、学前班：下午14：00--16：30

三、活动对象：幼儿、家长、老师

四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆

五、活动程序：

2、致开幕词，宣布运动会开始。

3、幼儿操展示。

。

六、活动要求：

1、幼儿热身活动内容：

小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》

大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》

2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。

3、游戏中所需物品分配到各班负责。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

音响、话筒由周老师负责安排。

卫生、护理等一日常规活动。

7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

七、活动内容及规则

游戏一：游戏名称：拔河

游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。

参加人数：以班级为单位，每班

游戏准备：拔河用绳子

游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

游戏规则：三局二胜

游戏二：游戏名称：推宝宝比赛（小班 中班）

游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。

参加人员：一名幼儿、一名家长

游戏准备：3个小推车 3把椅子

游戏玩法：由各班先派出再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。

游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。

游戏三：游戏名称：小动物运西瓜（适合中小班）

游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：皮球3个

游戏玩法：每班出，幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。

游戏四：游戏名称：《赶小猪》 （中班）

游戏目的：锻炼手眼协调能力。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：小球球拍2个

游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点， 将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推， 最先完成的一组获胜。

游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。

互动游戏：吃西瓜

游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。

参加人数：一名幼儿、一名家长

游戏准备：西瓜、桌子、水果刀 水果盘十个

游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米 的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。

游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。

游戏五：游戏名称：挤欢乐球（适合中小班）

游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈（每组

游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组，将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤 破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。

游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。

游戏六：游戏名称：宝宝快快爬（小班）

游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：地垫

游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为 宝宝铺路，先到终点的获胜。

游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。

游戏七：游戏名称：快乐家庭（中小班）

游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。

参加人数：一名家长、一名幼儿。

游戏准备：尾巴若干。动感音乐（裁判准备）

游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。

游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。

游戏八：游戏名称：串串乐（小中班）

游戏准备：地垫、珠子

游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。

幼儿园秋季运动会活动方案 篇6

“秋季亲子运动会”活动方案

一、活动目的：

1培养孩子对体育活动的兴趣，激发孩子的体育潜能，体验体育的乐趣，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。

2培养儿童的规则意识和合作精神，树立儿童的自信心，增强集体荣誉感，克服意志力和耐力的困难。

三。向家长和社会展示我们幼儿园体育活动的特点和成绩，展示我们教师的风采和良好形象。

2、 时间：10月21日下午2:30

三、活动主题：“大手牵小手我运动、我健康、我快乐”

四、活动口号：“我运动，我健康，我快乐”

五、活动准备：

1） 制作班级卡（每班负责准备）

2）各班准备一句运动口号，请幼儿熟记（各班负责）

3）**准备：《运动员进行曲》、（贺老师负责）

4）主持稿（主持人准备）

5） 邀请函（10月19日前完成）

6） 各班教师讨论制定体育赛实施施方案（10月18日前提交）

7）比赛项目检阅（各班负责）

8） 彩排：10月17日（室外）、10月18日（室外）上午进行户外活动，全园彩排两次入场（运动员喊口号）

9）****

10） 清理操场：摆放椅子，布置场地-组织每班完成

11）老师跳开场舞

六、运动会流程安排：

1、运动员进场：

1）下雨安排：时间待定

2）不下雨安排：幼儿园操场

2、开幕式议程：

1） 入职顺序：按班级顺序。

2）各班老师整队

3）小运动员喊活动口号：“我运动，我健康，我快乐！”3、各组运动项目竞赛

1）幼儿比赛项目

2）亲子比赛项目

4、颁奖：中班、小班的家长

七、其他工作安排：

1．主持：蔡雅琪

3．照相：张波

4工作人员要求：各班教师要配合组织工作

5.裁判员：各班主班老师

附件：为做好家庭共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进儿童和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在2016年10月20日开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:

1、 时间：2016年10月20日-10月21日上午9:30

二、地点：幼儿园操场

三、活动内容：

活动一名称：车轮滚滚

**：1。每班10名孩子，10名家长，站在场地两侧，一字排开。

2听到老师的命令，孩子把轮胎滚给对面的家长。

３．家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

４．最先滚完为胜者。

活动二名称：套圈

**：1。每班10名孩子，10名家长，站在场地两侧，一字排开。

2．到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3．家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4．最先跑完为胜者。

活动三名称：压气求

**：1。每班10名孩子，10名家长，站在场地两侧，一字排开。

2在老师的命令下，家长们把气球吹起来，然后坐在对面的凳子上。

3．幼儿将吹号的气球依次送到对面，把球传给家长。家长将气球放在椅子上压爆。

4．最先压完为胜者。

活动四名称：坐花轿

玩法：两组家庭为一组，两位家长在胸前交叉握住双手，孩子骑在上面，家长抬着孩子向前走，一个孩子到终点后，用同样方法再去抬另一个幼儿，最先抬完为胜者。

四、比赛方法：

1．以班级为单位组织参赛。

五、比赛要求：

1孩子和家长应该遵守游戏规则，听从裁判的指示，裁判是中产阶级的老师。

2孩子和家长应该按时到位。迟到者将被视为自动放弃比赛。

3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

六、注意事项：

1所有医护、教育人员要高度负责，首先注意每一个孩子的安全，严防儿童失踪、乱跑。

2教师要组织孩子的大小便，孩子不能自己上厕所。

三。做好物流整体调配和组织工作。

4.每各班级都应接受并与父母合作，并指导他们遵守运动会的规则和纪律。

5为防止儿童意外伤害，保健教师要落实保健药品的配制。

幼儿园秋季运动会活动方案 篇7

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

1、开幕式议程：

(1)入场式：每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离：5米左右

入场顺序：(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)

(2)奏国歌，升国旗，全体行注目礼。

玩法：爸爸妈妈从终点出发跑到起点，将孩子打扮好，两人搭成花轿，抬着孩子跑向终点，先到者获胜。

玩法：爸爸妈妈面对面手拉手坐在地上，孩子手拿船桨坐在爸爸妈妈腿上向前划，爸爸妈妈向前移，先到终点者获胜。

玩法：家长和幼儿身上夹上好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。

玩法：家长取一张报纸，想办法将报纸中间掏个洞，然后家长和孩子一起从头到脚穿越报纸上的洞，报纸的洞环不能破，穿过后家长抱起孩子一起跑向终点，先到终点者获胜。

玩法：1、孩子双手抱紧成人的脖子、双脚勾住成人的身体;成人左右手各拎一个小塑料桶(内装一些沙包做粮食)做侧平举的动作向前行走。

2、向前行走中成人和孩子相互配合，成人不能用手扶孩子、孩子从成人身上落下均为失败。

玩法：1、成人站在离孩子4米左右的位置，孩子边团纸团边投向成人的篓子中。

2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。

[荐]幼儿园大班元宵节活动方案系列

如果没有制定计划，对前面的工作一点头绪都没有，方案可以预测变化，并设法消除这种变化给工作带来的不良结果，经过编辑的耐心推敲和打磨这篇“幼儿园大班元宵节活动方案”终于完成了，烦请您认真研究下面的内容！

幼儿园大班元宵节活动方案 篇1

活动目标：

猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。

活动背景：

正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

活动准备：

1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识--有过过节的生活体验。

活动进程：

一、导入

师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开

1、赏灯活动。

(颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

三、结束

将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?

师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。

幼儿园大班元宵节活动方案 篇2

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。

二、各年龄段主题活动目标

大班

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)大胆地创造与想象，通过不同的.形式表达自己的感受与理解;

(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

(三)大班

活动一：元宵节的传说与习俗

主要涉及领域：社会、语言

活动目标：

1、通过调查、访问、阅读等活动，对元宵节的传说与习俗有进一步的了解。

2、积极参与交流、讨论等活动，乐意与同伴分享自己的经验与感受。

活动准备：

幼儿收集的各种资料。

活动建议：

1、与幼儿谈论关于元宵节的话题，提出关于元宵节的新问题。

2、鼓励幼儿围绕自己感兴趣的问题，通过调查、访问、阅读等多种途径获取相关信息，进一步丰富元宵节的经验。

3、在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

幼儿园大班元宵节活动方案 篇3

为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。下面，本站小编为大家整理了一些关于幼儿园大班元宵节。

欢迎大家阅读。

[活动时间]。

[活动地点]大班教室。

[活动主持]。

[活动对象]全体幼儿。

[活动目的]。

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

[活动准备]。

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

[活动过程]。

开场白。

(以喜洋洋音乐为背景音乐)。

大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)。

幼儿展示自己的作品。

现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)。

煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

教师总结。

今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。

本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

活动目的：

1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。

2、通过自己动手包汤圆和制作花灯，提高动手能力和感受制作的乐趣。

活动时间：20xx年3月3--4日。

活动准备：花灯制作的各种材料，汤圆的制作材料，有关元宵的相关资料。

活动形式：以班为单位开展相关的庆祝活动。

具体活动安排：

3日：各班制作花灯。

4日：

8：45—9：20了解元宵的相关来历和习俗。

9：45—10：30各班包汤圆。

3：00—3：30分各班享受自己的劳动成果----吃汤圆。

一、指导思想：

元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、目标：

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

三、活动准备：

1、搓圆子的材料。

2、大盘子、一次性小碗、汤匙。

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏。

4、猜灯谜谜面，悬挂操场。

5、每班准备十个。

谜语。

贴在花灯上。

6、发出邀请，家长参与。

四、活动安排：

时间：20xx年3月1日下午。

地点：各班教室、大操场。

五、活动流程：

1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(大操场)。

2、各班教室做元宵。

(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。

(2)幼儿与家长共同制作元宵。

(3)品尝元宵，感受劳动带来的快乐。

3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)。

4、活动结束。

——我们都来做元宵。

活动目标：

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

活动准备：

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、家长、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、告知家长此活动的意义，可邀请家长参加。

活动过程：

开始部分：教师向孩子讲述故事《元宵的来历》，并提出有关问题。

基本部分：

1、教师和幼儿共同将自己收集到的关于元宵节民间习俗、元宵的来历、品种等内容介绍给大家。

2、幼儿尝试做元宵。首先，引导幼儿猜想：元宵是怎么做成的?重点讨论并总结：怎样把元宵做成圆的?然后，引导幼儿尝试用自己讨论的方法制作元宵，重点引导幼儿用团和滚的方法将元宵做圆，感知元宵的滚动。

4、大家一起吃元宵。可邀请家长、幼儿园其他班的小朋友共同吃元宵，分享劳动成果。

结束部分：引导孩子用泥做元宵，并且让他们说出元宵的基本做法。

活动延伸：回家把做法交给家长做，并说出元宵的来历。

。

幼儿园大班元宵节活动方案 篇4

一、活动目标

1积极参与交流、研讨等活动，共同策划元宵节庆祝活动方案、幼儿园班元宵节活动方案。

2我们期待着元宵节的庆祝活动，共同营造节日气氛。

三。有分工协作意识，懂得通过大家的努力完成任务。

二、活动准备

前年元宵节的儿童展板。

三、活动过程

1享受**展板，激发大家共同布置节日环境、筹备节日活动的愿望。

★指导语：

①这些**是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的?

②今年的元宵节，大家准备开展哪些活动?需要做些什么准备工作2、设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任务进行讨论。

(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项

准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报(2)自由分组，分配任务。

(3)各组围绕自己的任务展开讨论。

① 布局环境需要哪些材质？布局是什么

② 你准备准备什么节目？谁来参加我们的元宵节庆典

三。集体交换意见，互相补充，共同改进方案。

延伸活动：

孩子们分工合作，完成准备元宵节的任务。

四、活动结束

1、评价

2、总结

幼儿园大班元宵节活动方案 篇5

激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐。

大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分？元宵是什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋）。

现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。（老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。）。

小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化？（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

幼儿园大班元宵节活动方案 篇6

元宵节是我国传统的'重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

1、搓圆子的材料。

2、大盘子、一次性小碗、汤匙。

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏。

4、猜灯谜谜面，悬挂操场。

5、每班准备十个谜语贴在花灯上。

6、发出邀请，家长参与。

时间：2xxx年3月1日下午。

地点：各班教室、大操场。

1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(大操场)。

2、各班教室做元宵。

(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。

(2)幼儿与家长共同制作元宵。

(3)品尝元宵，感受劳动带来的快乐。

3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)。

4、活动结束。

——我们都来做元宵。

活动目标：

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

活动准备：

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、家长、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、告知家长此活动的意义，可邀请家长参加。

活动过程：

开始部分：教师向孩子讲述故事《元宵的来历》，并提出有关问题。

基本部分：

1、教师和幼儿共同将自己收集到的关于元宵节民间习俗、元宵的来历、品种等内容介绍给大家。

2、幼儿尝试做元宵。首先，引导幼儿猜想：元宵是怎么做成的?重点讨论并总结：怎样把元宵做成圆的?然后，引导幼儿尝试用自己讨论的方法制作元宵，重点引导幼儿用团和滚的方法将元宵做圆，感知元宵的滚动。

4、大家一起吃元宵。可邀请家长、幼儿园其他班的小朋友共同吃元宵，分享劳动成果。

结束部分：引导孩子用泥做元宵，并且让他们说出元宵的基本做法。

活动延伸：回家把做法交给家长做，并说出元宵的来历。

幼儿园大班元宵节活动方案 篇7

一、活动主题

元宵花灯喜乐会

二、活动时间

20XX年x月xx日

三、活动目标

1、幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。

2、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3、通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。

4、知道元宵节的由来。

5、与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

四、活动地点

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

五、活动人员

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动形式

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

七、活动前沿

一）前期准备

1、给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

2、幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。

3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

4、活动需要准备的背板。（安全教育月活动方案）

5、制作条幅：xx幼儿园元宵喜乐会。

6、准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片。

7、制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。

8、做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（zhaoli）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。

9、提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。

10、班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

12、教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

13、制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15、选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

16、由幼儿园后勤人员（3—5名），组成安全小组。

17、准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。

18、准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

二）场地布置

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

1、知识区：

展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

2、制作花灯区：

①放置区域规则提示板；

②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；

③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

3、制作元宵区：

①放置区域规则提示板；

②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

4、欣赏区：

①放置区域规则提示板；

②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。

5.灯谜区：

①放置区域规则提示板；

②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

6.舞龙区：

①放置区域规则提示板；

②投放布龙。

7.休息区：

摆放椅子供幼儿、家长休息。

8、许愿区：

①放置区域规则提示板与水彩笔；

②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。活动详细流程：一、入场

在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参加活动。

以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

　八、开幕

主持人宣布活动开始，家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。家长带幼儿在各区自由游玩

　九、注意事项

1、每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

2、允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。

3、在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。

4、安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

5、活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

6、采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴！小班主要是采访今天是什么节日？开不开心？都看到了哪些花灯？漂不漂亮？六、结束参加完活动的家长可带孩子凭邀请函到出口领取小礼物，邀请函上需要有孩子参加活动时负责教师加盖的鼓励印章。可以考虑根据印章数量给到不同的奖品。引导家长带幼儿有序离场。

　十、活动延伸

1、家长在家给幼儿讲更多的元宵节故事，加深幼儿对元宵节的认识。

2、家长引导幼儿把自己对元宵节的认识，分享给小伙伴或社区其他小朋友，增加幼儿的自信心、提高语言表达能力。

3、幼儿园招生办人员做好登记表统计工作，建立鱼塘。并做好后期跟进贡献计划和鱼塘供养。

提示：

1、如果当天天气不好，可在班级内组织进行，做好备案。

2、需特别注意及时对已建鱼塘，进行信息的整理，高度重视活动后的回访跟进工作。重点在园外幼儿。

迎新年幼儿园活动方案系列7篇

在你衡量自身的价值的时候。我们应该按自己要求制定方案，怎样写出一份优质的方案？这篇“迎新年幼儿园活动方案”经过我的精心设计希望能够给您带来惊喜，我们都知道与朋友分享幸福会增加它！

迎新年幼儿园活动方案(篇1)

活动一：我会做面条

活动准备：和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。

一、活动目标： 切、拉的玩泥技能，锻炼小手肌肉群。

煮面

条来庆祝节日的快乐。

二、活动过程：把和好的面团分成小面团分到各组。 3、老师示范做面条的.方法。

4、幼儿把手洗净，开始做面条。团面团压扁

活动五：班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)

一、活动目标：通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐，同时

体验获得成功的快乐。

二、活动准备：事先让幼儿准备好要表演的节目。

三、活动过程：1、为幼儿化好淡妆，增添节日的气氛。

2、幼儿轮流表演自已的节目，要求观看的幼儿安静有序并为他人的表演

喝彩、加油。

3、评选最佳小演员并给予奖励。

活动六：年段亲子动动会

活动准备：人员分工、场地布置。

奖品(棒棒糖)、每个活动项目

所需物品、金牌排行板。

3、事先给爸爸妈妈送去邀请函。

四、活动目标： 体验和爸爸妈妈一起庆祝节日的快乐。 主持人宣布亲子运动会开始。 2、按项目玩亲子活动。

根据跑、跳、投、抛、爬平衡等动作设计以下活动项目：爸爸妈妈来拔河、

活动二：劳动干干净净迎新年

一、活动目标：培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。 活动准备：每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。

二、活动要点： 幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。 3、通过自己的劳动，知道要保护好幼儿园的环境卫生。

活动三：环境布置迎“新年”

一、活动目标：动手布置迎新年环境，体验节日的快乐。 活动准备：色纸、蜡光纸、浆糊 活动要点：1、撕贴灯龙。

欣赏自己的劳动成果。

活动四：迎新年运动会开幕式及踩街活动

一、活动目标：亲身参与节日庆祝活动，表达自己在节日中的喜悦。

二、活动准备：幼儿穿好统一的服装并化好妆，踩街用的道具。

三、活动要点：1、集中幼儿化妆。

2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。

踩完回到活动室休息、喝水。 5、畅所欲言，与同伴分享心中的快乐

活动四：迎新年运动会开幕式及踩街活动

一、货动目标：亲身参与节日庆祝活动，表达自己在节日中的喜悦。

二、活动准备：幼儿穿好统一的服装并化好妆，踩街用的道具。

三、活动要点：1、集中幼儿化妆。

2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。

踩完回到活动室休息、喝水。 5、畅所欲言，与同伴分享心中的快乐

迎新年幼儿园活动方案(篇2)

作为一个历史悠久的文明古国，丰富的传统节日是中华文化不可或缺的组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、精彩的传说和独特的味道。春节尤其如此。幼儿园举办迎新年活动，共同分享幸福。

接下来，橙色为您带来幼儿园新年活动计划。我们来看看吧！

幼儿园新一年活动优秀计划（一）

活动目标：

1愿意与同龄人一起参加表演活动和游戏。

2和父母一起体验新年的快乐。

三。促进家庭联系，增进亲子关系。

活动准备：

1、布置活动场地。

2**新年礼物、礼品袋、一些气球、一个蛋糕、10张不同的水果胸卡。

3.每个家庭都有一个亲子计划。

4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。

活动过程：

1、邀请舞：请你和我跳个舞。

2、主持人出场 ：过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大!

三。介绍团队名称，团队之间的比赛，表演节目并获奖。

规则：每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。

4.父母和孩子们展示并赠送新年礼物。

规则：每组家庭自愿表演。演出结束后，孩子可以触摸礼包里的礼物作为奖励。

5、亲子游戏。

(1)萝卜蹲的游戏

规则：本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

(2)抢椅子游戏：

规则：本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

6、集体舞：新年好!

(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。

(2)时间过的真快，转眼就要送走2014年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!

(3)集体分享蛋糕 。

迎新年幼儿园活动优秀方案（二）

活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

活动宗旨：

1.让孩子们在团体面前大胆地表演和表达自己。

2让孩子们在活动中体验团结合作，增进友谊。

三。让家长积极参与，为孩子树立榜样。

参与人员：实验中班所有家长及小朋友

节目单：

开场：新年好

1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)

2、 歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)

3、 歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)

4、 游戏《小海龟登陆》

5、 舞蹈《open your dreasdf**>(表演者：泡泡鱼班女生)

6、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7、 诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)

8、 歌曲《春晓》(表演者：肖子为)

9、 舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10、 家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋)

11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡译心)

12、 舞蹈《》(表演者：廖紫璇)

13、 亲子游戏《同舟共济》

14、 歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)

15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)

16、 家长游戏《纸杯传水》

17、 武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)

18、 魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)

19、 自由表演时间段

20、 亲子游戏《春雷阵阵响》

21、 颁发纪念品

结束《假如幸福你就拍拍手》

(注：节目如有变动需提前给老师说)

附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，**停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后你不能用手。

游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

游戏4、春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

幼儿园新一年活动优秀计划（三）

一、活动目标：

1.通过家长和孩子们迎接春节，增进家园之间的联系，促进家长和老师之间，孩子与孩子之间的互动和接触，增进彼此的感情。

2让孩子们感受到春节的欢乐和欢乐。

二、活动准备：

录音机、**磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高**。

三、活动流程：

一、主持人开场白

亲爱的父母，孩子们，新年快乐！因为你的孩子，我们走到一起，组成了一个温暖的家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新一年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接2017年的到来，让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始!

2、 师生家长的表演：快乐地做体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着**动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

三、家庭节目表演

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲

(幼儿同唱“新年好”。)一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏：

我们的小朋友们唱的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1.抬花轿

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(每个家庭需要两个大人和一个孩子)，站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

2.叠叠乐

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……

游戏准备：易拉罐18个

游戏规则：

6个家庭(每个家庭需要一个孩子和一个大人)，站在起跑线上，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点跑(爬也可)向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜(注意：

每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。

3.找宝宝

(每组8个家庭，游戏进行2次)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏“找宝宝”……

游戏准备：床单8条

游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断哪个是自己的宝宝，以最准最快的为胜。

4.踩圈圈

(每组9个家庭，分班级进行游戏)

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着**在圈外走动，**停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。

5.毛毛虫游戏

主持人：(出示毛毛虫**)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……

活动准备：地垫若干连成3长条

参加者：分为3组，每组6个家庭，共18个家庭。

游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演：

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《祝福你》，掌声欢迎。

再次，以热烈的掌声向xx老师和家长们表示感谢，感谢他们的祝福！

七、结束语

快乐的时光总是过得很快，希望和美丽就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!

让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

迎新年幼儿园活动方案(篇3)

一、活动宗旨：

春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于x年x月23日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写送春联”活动。

二、活动时间：x年x月3日

三、参加人员：部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。

四、活动场地：xx公园门口

五、工作安排

1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。

邵主任负责，x老师协助。

2、吴副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪。

3、李xx老师负责音响。

4、黄主任负责安排老师和学生的中午用餐。

5、古副主任负责安排摄像、照相人员。

6、王副主任负责宣传工作。

7、陈副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“中心小学x年度师生为市民义写送春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。

8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。

为了将“我们的中国梦，文化进万家”系列活动推向深入，拟举办迎新春，送春联活动，本次活动是实施文化惠民的一项举措，是弘扬中华优秀文化传统的一项内容，是倡导健康民俗文化的手段。通过活动浓郁年俗乡情，扮靓美丽乡村，既是一次有意的文化惠民工程，又是一场书法艺术的生动展览。

迎新年幼儿园活动方案(篇4)

一、活动目的：

1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

2、培养幼儿积极参与集体活动的兴趣，与家长一起体验迎新年的快乐。

3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼儿将果子扔进家长筐子里。

规则：每个参赛者扔10个球，扔进的果子多者为胜。

玩法：时间30秒，家长和幼儿一起把珠子穿在绳子上。

玩法：家长与孩子面对面站立，幼儿踩高跷到对面交给家长，家长在踩高跷回到起点交给下一组家庭。

玩法：4组家庭同时比赛，每组家庭成员一只脚踩在木板上，向前行走。

玩法：孩子抱球送给家长，家长两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏。

儿歌：袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱。

玩法：幼儿脚踩在家长的脚上，一起往前走到将水果运回起点。

五、活动准备：

1、体育游戏的材料分到班级负责准备。

6、奖品准备【武岩】一等奖80份，二等奖80份，三等奖160份；幸运宝贝10份。

六、活动延伸：

寒假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，增强对他们的关爱情感。

迎新年幼儿园活动方案(篇5)

一、设计思路：

xxx5年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标：

1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

四、活动时间：定于xxx4年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!

采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。

(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

(1)游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。

②游艺区：

(2)活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。

十、活动办法：

1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。

迎新年幼儿园活动方案(篇6)

活动目标：

1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

日期和意义。

活动准备：

1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

小礼品。

表演活动爸爸妈妈新年好。

1、首先请欣赏《幸福拍手歌》

2、 请欣赏歌曲《玩具进行曲》

3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

4、请欣赏歌曲《走路》

5、请欣赏歌曲《火车快开》

6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

3、欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

4、结束活动颁发圣诞小礼品

教学反思：

通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

迎新年幼儿园活动方案(篇7)

二、活动目的：

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

过程：

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

玩法：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.剥桔子：

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，2xxx年元旦活动结束。

1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。