【实用】知识竞赛活动策划方案(530字)

知识竞赛活动策划方案(篇一)

一、 活动名称：

数学知识竞赛

二、 活动目的及活动意义：

巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。

三、活动对象：

数学协会全体会员

四、活动形式：

模拟考试

五、主办单位：

数学协会

六、活动时间和地点：

11月16日，9x502教室

七、活动前期准备：

由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。

八、活动内容及流程：

1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。

2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。

3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。

4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。

九、活动后续安排：

1.由组织部负责试卷评改工作。

2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

活动现场

十、活动总结：

数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

黄淮学院数学协会策划部

知识竞赛活动策划方案(篇二)

一、活动主题

庆祝中秋佳节，弘扬传统文化

二、活动背景

日高公司是一家大型科技企业，有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，打招节日的气氛，关注员工的情感需求，拉近员工与员工、员工与上司之间的距离，更好的促进企业经济发展，企业拟举行一次元旦活动。

三、活动目的.

1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。

2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。

3、更好的促进企业经济发展。

4、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

四、参加人员

日高公司全体员工

五、活动时间及地点

时间：xx年x月xx日晚上6：30—9：00

地点：某大型露天广场

六、活动准备工作

（一）节目征集

1、采取自由、自愿原则进行报名。

2、节目形式不限（歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等），内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。

3、9月10日17：00前完成节目报名工作（报至人力资源部）。

4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD，并提前交于筹备组。

5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。（通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出台风奖，气奖，创意节目奖，评出表演奖，歌手奖等等。斟酌待定！）

（二）活动现场布置

1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调，配以中式的小配饰，显示中国节，中国味。

2、舞台设计以中国红为主色调，在传统中加放现代元素，是整个舞台传统中透露着时尚。

3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙，红红的灯笼，将整个现场布置出浓浓的中国味道，并在每个灯笼上藏一个灯谜，装饰性与参与性兼具。

4、食品摆放

水果类：苹果、葡萄、橘子、香蕉等。

饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。

小吃类：月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等

七、晚会筹备部门

第一组：节目策划组

负责部门：人力资源部

任务：a、9月10日完成节目筛选工作。

b、9月11日编辑出节目单报礼仪组存备。

c、9月11日之前准备好主持人的形象设计及台词。

第二组：礼仪组

任务：a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。

b、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。

c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

第三组：道具设备组

任务：a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。

b、DV相机的落实，组织正常拍摄工作（员工有备可自行提供）。

第四组：后勤机动组

任务：a、协助道具组安装相关设备及舞台布置。

b、专人看管现场物资、电器等器材。

c、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况。

d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆。

满成功。

注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

七、活动内容

1、主持人讲解中秋节的来源，增加外籍员工对中国传统文化的了解。

2、公司董事长致辞祝福

3、各个部门申报的节目表演

4、游戏

（1）全体员工一起唱一首歌，活跃气氛

（2）我爱记歌词：各部门出一人或自行推荐上台，有主持人每轮指定一个字，所有选手依次唱出包含该字的歌曲，谐音亦可，五秒钟之内不能唱出的选手淘汰（可向本部门申援），最后剩一名选手胜出。

（3）猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。

（4）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。

（5）由董事长给员工颁发表演所获奖项。

（6）主持人宣布活动结束，并致辞祝福。

（7）活动结束后，每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。

八、活动经费及预算

1、场地布置费用

2、餐饮招待费用

3、各种活动用品的购置费用

4、劳务费用

5、礼品费用

6、中秋月饼礼盒购买费用

九、应急预案及注意事项

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

知识竞赛活动策划方案(篇三)

为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。

一、时间：

地点：

二、组织机构：

负责人：

主持人：

公正、兑奖：

行政：

取题：

三、赛前准备：

20—30号备题

1号培训工作人员、买奖品

3号布置教室、完善所有事项

四、赛场布置：

1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。

五、活动须知：

1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。

2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：

1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。

151—200号为趣味谜语

201—250号为脑筋急转弯

3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。

4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。

5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。

6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。

7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。

六、活动程序：

1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。

2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。

如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。

如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；

如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。

3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。

七、奖品设置：

1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

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【实用方案】 知识竞赛活动计划范文

学校和公司时不时就会有各种活动需要参加，而活动举行的步骤要按照活动方案来，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？下面是小编为大家整理的“【实用方案】 知识竞赛活动计划范文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一、活动目的和原则：

1、活动目的.

志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所骄傲的，作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，我们难道不应该向他们学习吗，为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传志愿者，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。

2、活动原则

公平、公证、公开原则，自愿原则。

二、活动时间和地点：

待定

三参赛人员：

本协会的所有成员

四、赛前宣传：

协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组

五、竞赛流程：

组织部提前布置好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。

第一环节：个人必答题

每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。

本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。

第二环节：小组选答题

本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。

第三环节：难度命运题

本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。

六、奖项设置：

本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书(每人一证)。

七、决赛现场观众互动：

决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品(包括小型音箱，精美相框，钱包，手套，30元移动手机冲值卡和棒球帽)

八、可行性分析：

1、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人就是我协会的成员，因此活动的影响面和影响力都足够大。

3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者，和奉献的认识，号召广大学生奉献自己。

4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对志愿者的了解。

5、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。

九、资金预算：

幸运观众礼品：110元

打印各种宣传资料：30元

复印试卷：待定(根据报名人数确定)

证书费用：120元

合计：260元+待定费用

实用精选：保密知识竞赛活动方案(620字)

保密知识竞赛活动方案(篇一)

为迎接建党XX周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：

一、竞赛内容及范围：下发的竞赛题中国共产党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

二、竞赛方式：每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。

三、竞赛时间、地点：

初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

决赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。

具体时间以赛前通知为准。

四、奖项设置：只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。

五、其他要求：

(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛，精心组织人员参加，参赛选手要认真准备比赛;

(2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。

(3)参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。

六、竞赛规则见附录。

保密知识竞赛活动方案(篇二)

公司所属各单位：

为了深入贯彻XX文件精神，提高全体员工的安全意识和安全素质，丰富我公司安全文化，公司决定举办安全知识竞赛活动，具体事宜如下：

一、指导思想:

通过竞赛，激发广大生产员工的学习热情，提高全体员工安全意识，杜绝各类违章现象发生。

二、主办单位：

XXX有限公司工会、XX部。

三、参赛对象：

XxxxxxxxxX共N个代表队。

每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。

四、竞赛内容：以XX公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。

五、竞赛时间：xxxx年x月x日

六、竞赛地点：XX公司XXXXX。

七、奖励办法：设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

八、各单位负责人要认真对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。

九、竞赛规则：

1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。

2、比赛题目分个人必答题 ，小组必答题，抢答题和风险题四种。

3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。

4、个人必答题由指定队员回答（每人一题），其它队员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分，错误的不得分、也不扣分。

5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器，提前抢答的扣十分，该题目作废。抢答题回答正确的得十分，错误的扣十分。

6、风险题有二十分题，四十分题二种，由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分，答错的.题目按相应的分值扣分。

7、竞赛采取限时回答，必答题和抢答题时间30 秒，小组必答题、风险题二十分题60秒，四十分题 90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。

8、各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时，采取加赛抢答题的办法决出高低。

9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。

10、如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争执。

保密知识竞赛活动方案(篇三)

为了丰富社区文化生活，增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力，树立科学健康的生活方式，营造文明德阳里的良好氛围，我社区以区、街开展敬老月为契机，将举办德阳里老年人知识竞赛：

一、参赛对象及形式

（一）参赛对象：社区老年人

（二）参赛形式：社区老年人自由组队，每队2人。

二、竞赛时间：

初赛、复赛拟定20xx年10月上旬，决赛拟定10月中下旬

三、竞赛地点：

德阳里社区活动室

四、竞赛内容：

（一）健康知识

（二）生活常识

（三）综合知识

五、竞赛形式：

比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

形式：必答题抢答题风险题

第一轮：“单枪匹马”即必答题

各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分，答对加10分，答错或回答不完整不加分也不扣分。

选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。

第二轮：“奋勇争先”即抢答题

抢答题每题10分，答对加10分，答错或不完全扣10分。

各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规，本题作废并扣10分。

答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。

选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。

第三轮：“知难而进”即风险题

风险题每队1题，由分数最高的队伍优先选择，题目分值分别为10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。

答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。

答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。

加试题：

三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分，答对得10分答错不扣分，答题时间30秒，从抢答器响铃开始计时，直到分出名次。

六、报名须知：

请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。

保密知识竞赛活动方案(篇四)

为了贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高青少年的思想道德素质，学校决定在六月中旬举办“未成年人思想道德建设”知识竞赛活动，现制定活动方案如下：

一、活动方式：

初赛以班为单位进行测试。四五年级每班挑选三名学生，代表班级参加学校的预赛，预赛选出4个小组参加学校的决赛。

二、活动动时间：

第一阶段：5月22日—6月5日为准备期，在各班组织学生认真学习“未成年人保护法”后，各年级组组织初赛，选出班级前三名参加预赛。

第二阶段：预赛时间 6月10日下午进行预赛，选出4个小组进行决赛。

第三阶段：6月16日下午进行决赛。

三、竞赛内容：

《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

四、奖励办法：

奖项设置：一等奖1名 二等奖 1名 三等奖 2名 优秀奖4名

五、竞赛领导小组成员：

组 长：温逸洪

副组长：张旭升

组 员：黄静宜、魏国勇、欧阳苑东、李梦、肖源源、四五年级班主任

六、比赛环节、形式：

（一）“争分夺秒”:

（1）本轮的竞赛题目为必答题（每组6道），题型为判断题。

（2）每队在限时1分钟内答题，每答对一题加10分，答错不扣分。

（3）答题时，各参赛队选派1名队员回答，其他队员不得提示。

（二）“眼明手快”：

（1） 本轮的竞赛题目为抢答题，题型为单选题。（20道）

（2） 在主持人尚未喊“开始”就抢答的或答错的每题倒扣10分，答对的每题加20分。

（三）“各显神通”:

（1）本轮的竞赛题目为风险题，题型以简答题为主。

（2）风险题共分为三个等级，分别是20分题、30分题和50分题。各参赛队要根据自己的实力和得分情况在作答前自行选择分值，分值越高，难度越大。作答时，各队选派1名队员回答，本组其他队员可以补充。

（3）限时1分钟内答完，答对获取相应分值，答错或超时要扣去相应分值。

（4）每个参赛队只有一次选题作答机会，只能选一题作答。

（四） “有奖互动”：现场观众参与答题，答对者获得精美奖品一份。

（五）加时赛

（1）上述比赛结束后，如出现名次并列情况，则进行加赛，直至分出先后名次。加赛只决定并列队之间的名次，不再另行加分。

（2）加时赛的题目为抢答题，题型为单选题。

初赛

参赛地点:各班教室

参赛时间:_xx6.5_

参赛对象:四五年级学生

参赛内容:《未成年人思想道德建设知识题》

参赛形式: 各班自行组织，挑选3名学生代表班级参加预赛（四五年级共八个小组）

预赛

参赛地点:报告厅

参赛时间:初定6月10日

参赛对象:八个小组参加预赛，最后选出四个小组参加决赛。

竞赛内容：《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

决赛

参赛地点:一楼大厅

参赛时间:初定6月16日

参赛对象: 四个小组

竞赛内容：《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

小学知识竞赛活动策划方案800字

先计划再行动，先策划再沟通。当你在工作中想奔着目标努力时，我们需要大致拟定好一份工作方案。工作方案是对即将展开的工作的设想和安排。怎样写一份高质量的方案呢？小编花时间特意编辑了小学知识竞赛活动策划方案，为方便后续阅读，请你收藏本文。

小学知识竞赛活动策划方案【篇1】

活动目的：

为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

竞赛要求：

1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。

2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。

3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。

4、监考老师要提前进入教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。

5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。

时间：第十三周(星期四)下午第二节课进行。

地点：新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。

参赛对象：3—6年级每班选出5名优秀学生。

竞赛时间：80分钟(闭卷笔试)

竞赛内容：试卷为100分，各年级段的综合性知识。

监考教师：(五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)

批卷安排：

三年级：方楚兰

四年级：张彩夏

五年级：江畅

六年级：黄少香

注明：以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。

奖励设置：

各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

注意事项：

1、命题教师根据内容，出卷时注意难易结合，课内与课外相结合，注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则，认真命题、仔细校对，根据各年级推荐书目、组织学生阅读。

2、阅卷时，要求密封，统一流水作业，阅卷后按年级评奖。

小学知识竞赛活动策划方案【篇2】

一、目的

为了更好务实语文基础知识，激发学生学习语文的兴趣，鼓励学生多读课外书，不断开拓视野，丰富知识，提高学生的语文素养，为此，学校开展立足课内，兼顾课外，多侧面的语文知识竞赛活动。

二、内容及要求年级一年级内容文中出现过的成语、谚语、歇后语(30分)+必背古诗前30首(20分)+课外阅读知识(30分)+阅读理解(20分)要求课内与课外相结合，兼顾《语文课堂作业本》二年级以书中出现的和课外积累的成语为主，包括歇后语、成语、名人名言(35分)+必背古诗后40首(15分)+课外阅读知识(30分)+阅读练习(20分)课内与课外相结合，用好《成语》积累书。三年级书中的名人名言、谚语、歇后语等(20分)+本学期所背的课外知识(30)+课外阅读知识(30)+阅读练习(20分)课内与课外相结合，知识性与趣味性相结合四年级古诗积累(20分)+名言警句、谚语古诗以曾学过的和必背古诗等(10分)+课外阅读知识(50分)80首为主，名言警句以书本中+阅读练习(20分)出现的人物为主、提高课外阅读的比重。五年级课外阅读知识竞赛(80)+阅读练习(20分)综合考察阅读理解能力、关于读物要孩子喜闻乐见、推荐书目的书竞赛时间：201___年6月8日上午8：009：00(暂定)评奖办法：各年级设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，其他同学成绩等级由任课教师评定。

小学知识竞赛活动策划方案【篇3】

一、指导思想

为了提高学生的语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，促进学生提高语言文字的素养，语文科组将开展语文学科小竞赛活动。

二、竞赛内容

一、二年级写字、查字典比赛;三、四年级改写句子比赛;五、六年级写作文片段比赛。

三、竞赛形式

全员参与，再分别按低、中、高年段封卷交换互评。

四、奖励方式

1、学生奖励方法：以年级为单位奖励年级前二十名。

2、教师奖励方法：前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分，最多不超过4分。6—10名的，每位给予教师绩效加0.5分，最多不超过2分，11——20名的每位给予任课老师加分0.1分，最多不超过1分。以上三个等次加分可重复累加。

3、所有获奖学生名单以喜讯形式向全校家长公布。

五、活动时间

2021年4月20日 (周四)下午，每个年级竞赛时间为半小时。

六、竞赛试卷命题责任人：

一年级：写字、查字典比赛 负责人： 张小婷 二年级：写字、查字典比赛 负责人： 周少华 三年级：写句子 负责人： 林家辉 四年级：写句子 负责人： 温月娟 五年级：写作文片段 负责人： 谭杏有 六年级：写作文片段 负责人： 吴惠芳 (试卷上交后由科组长组织人力进行内容上的调整)

七、试卷印刷：由学校指定专人印刷。

八、注意事项 1、各任课教师在竞赛前要做好充分准备，帮助学生做好相同类型的复习工作。 2、命题、监考、批改环节要认真负责，出现疏漏将追究责任。

3、要做好试卷工作，任何泄密、作弊行为一经发现除通报批评外，将按违反师德师风纪律严惩!

小学知识竞赛活动策划方案【篇4】

一、指导思想

为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动。

二、活动策划者：

张晓慧 彭玉婷

三、活动思路

(一) 活动主题

一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会;四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛(题目待定)。

(二)活动形式

1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛;

2、奖励方法：一年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。 二年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名 三年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名 四年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名 五年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名

三四五作文：每个年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名; 3、活动结束写报道，发到学校公众号平台进行宣传。

四、活动时间

第15教学周周四(即12月9)日下午第三节

五、活动负责人各年段活动小主题及负责人

一年级：硬笔书法竞赛 负责人：

二年级：查字典竞赛 负责人：

三年级：片断作文竞赛 《课间真热闹》 负责人：

四年级：写自由诗竞赛 负责人：

五年级：经典美文朗诵 负责人：

六年级：结合综合性学习写诗歌竞赛 负责人:

##结束

小学知识竞赛活动策划方案【篇5】

一、竞赛目的

为了更好的完成年度考核指标，从发货力度、回款进度和营销活动三个方面提高业务员的积极性，营造紧张高效的工作氛围，特举办此竞赛。

二、竞赛时间及范围

竞赛时间为20_年11月1日-20_年11月30日。营销中心所有业务员参加此次竞赛活动。

三、考核方式

1.统计11月1日-11月30日，各业务员的发货实洋总数(指定带文图书不予统计)，每周刷新各业务员发货数据在LED经营榜公布。

2.统计各业务员截止11月30日的总回款金额，以来款登记为准。

3.鼓励业务员多制定并执行营销活动，加大年底冲刺力度。

四、计分方法

1.发货计分=11月份发货实洋/全年回款指标_12。

2.回款计分=截至11月底总回款/全年回款指标。

3.活动计分=11月参与营销活动次数_0.01(不超过0.05)。

4.总得分=发货计分_0.4+回款计分_0.6+活动计分。

五、奖励办法

评定标准：以总得分参与评定，1.0分及以上为优秀、0.9-1.0分为良好、0.8-0.9分为合格，0.7分以下为不合格

对应奖励：

序号竞赛得分奖品

11.0分及以上价值3000元奖品20.9-1.0分价值2000元奖品30.8-0.9分价值1000元奖品40.7-0.8分0

50.7分以下-500

总分前三名分别获得冠军、亚军、季军称号，并获得奖状及额外奖励一份。

备注：

如A全年回款指标2400万，截至11月30日回款金额1800万，11月份发货实洋260万，参与3次营销活动，计分方式如下：

发货计分=260/2400_12=1.3

回款计分=1800/2400=0.75

活动计分=0.01_3=0.03

总得分=1.3_0.4+0.75_0.6+0.03=0.9

知识竞赛活动策划1500字

活动范文吧相关专题：“知识竞赛活动策划”。

或许有不少人都曾了解过文章的创作，好的范文可以让自己发现自己的不足之处。范文可以给我们提供思路和新的想法，你认为范文应该怎么写？于是，小编为你收集整理了知识竞赛活动策划。不妨参考一下。希望你喜欢！

知识竞赛活动策划【篇1】

一、活动主题：百科知识风暴竞赛

二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点：

初赛时间和地点：

复赛时间和地点：

决赛时间和地点：

四、活动参加的对象：经管系全体学生

五、报名时间：

报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程：

初赛安排：

具体流程：

(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排：

复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

决赛安排：

(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。

(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

(5)观众互动题：

(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题：

A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾：

初赛：经管系学生会相关人员。

复赛：学生会人员。

决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、

一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本

表现奖：4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

八、奖品的安排：

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

九、经费预算：300元

备注：

(一)期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系_级进行宣传。

(二)于此同时，在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人：___

知识竞赛活动策划【篇2】

为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。

一、时间：

地点：

二、组织机构：

负责人：

主持人：

公正、兑奖：

行政：

取题：

三、赛前准备：

20—30号备题

1号培训工作人员、买奖品

3号布置教室、完善所有事项

四、赛场布置：

1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。

五、活动须知：

1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。

2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：

1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。

151—200号为趣味谜语

201—250号为脑筋急转弯

3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。

4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。

5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。

6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。

7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。

六、活动程序：

1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。

2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。

如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。

如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；

如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。

3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。

七、奖品设置：

1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

知识竞赛活动策划【篇3】

一、活动目的.：

为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，提高同学们积极向党组织靠拢的积极性，端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。特举办此次知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

深入学习党理论知识，加强自身建设

二、活动时间：

20xx年12月21日—28日.

三、活动地点：

财经系各班级。

四、活动对象：

财经系各团支部广大青少年团员。

五、活动内容：

以知识竞赛活动为载体，组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中，学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验，认识和理解党的基本理论和基本知识，增强党性观念，提高理论素质，坚定理想信念，促进青年大学生成长成才。

六、参赛方式： 竞赛分集体和个人参赛两种方式。

1、各团支部在组织好考试的基础上，组织参加集体竞赛。参加集体竞赛一人一张，统一报送。报送时，请注明班级总人数和参赛人数，以便按参赛率等条件评选集体奖。

2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛

3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。

七、奖项产生方式：

1、先进集体奖：根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。

2、优秀个人奖：在所有参赛总人数中按百分之十五的比例，并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。

3、表彰奖励：获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰，并颁发奖状和荣誉证书。

八、比赛内容：

国家时事政治、党课知识和党的基础知识。

比赛规则：开卷形式、自由答卷，可借助相关工具资料。参赛选手的试卷，答卷中不得有涂改、修改字迹，客观题答题中不得有抄袭，如有上述现象则该题作零分处理。

九、注意事项：

1、认真组织，确保实效。各团支部要高度重视此次知识竞赛活动，力求广大青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。

2、各团支部竞赛活动的试卷，上交时间截止为12月26日晚自习之前，试卷交至财经系团总支成员沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)处。

请各团支部一定要充分认识开展好本次竞赛活动的重要性、必要性，结合自身实际，认真组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人，和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者，有优先计入期末评优评先，推优入党资格。

知识竞赛活动策划【篇4】

为进一步深化医药卫生体制改革，推进优质护理服务示范工程深入开展，提高护士基础理论、基本知识、基本技能水平，结合卫生部“三好一满意”活动要求和我院实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨，以“三基三严”为重点，坚持以训练为基础，以竞赛为载体，结合“创先争优”活动和“服务好、质量好、医德好，群众满意”的“三好一满意”活动，强化基础训练，规范服务行为，提高护理质量，促进护患和谐，以满足人民群众日益增长的护理服务需要。

二、活动目标

通过开展护理知识竞赛活动，强化护理知识基本功训练和“以病人为中心”的服务理念，引导广大护理人员熟练掌握和运用基础知识和基本技能，巩固基础服务质量，达到提升护理队伍整体素质，改善护理服务，提升患者满意度，构建和谐护患关系的目的。

三、组织领导为保证此次竞赛活动规范有序进行，成立竞赛活动领导小组，成员组成如下：

组长：

副组长：

成员：

四、仲裁组

组长：

成员：

五、竞赛细则

(一)参赛范围

各科组建一支代表队参赛(护理部到科室抽签)。参赛选手必须有护士执业证书，且在护理岗位工作，每支参赛队5名选手(为主管护师、护师、护士)，领队1名(为护士长)。

(二)竞赛内容

1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第三版、广西卫生厅编医疗机构护理工作制度与岗位职责、护理管理内容(原护士长管理QQ群发表内容，由护士长回答)、相关优质护理服务内容。

2、分必答题(每题10分)、风险题(每题分别为10分、20分)两种答题形式。

(三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号，每队选定5名选手参加比赛，中途不能更换，风险题中的护理管理题护士长可在场外参加回答，采取现场问答形式。

(四)竞赛时间、地点

时间：11月下旬(具体时间届时另行通知)。

地点：供应室大楼六楼会议室。

(五)竞赛规则和注意事项

1、选手须知

①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号)，仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。

②参赛选手须按照竞赛时间，提前20分钟入场，迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。

③各参赛队5名选手按1、2、3、4、5顺序编号入座，在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立，在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决，不得在场内发生争执。

2、赛场纪律

①竞赛队员不得携带任何文字资料上场，参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。

②观众按须要求入场、退场，观摩过程中保持安静，不得暗示、提示参赛队员回答问题，否则将扣去选手得分。

③竞赛过程中出现异议时，各竞赛队可向仲裁组提出，由仲裁组作出判决，并以其最终裁决为准。

3、竞赛规则

①每个参赛队基础分为100分，在此基础上进行加减分，按最终得分高低排列名次，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

②竞赛设置个人必答题、自选风险题共2个竞赛环节。

③主持人按正常语速读题完毕，宣布“计时开始”后选手开始答题。

④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。

⑤答题时间到，选手停止答题。

⑥竞赛各环节简介

第一环节(个人必答题)：个人必答题设三轮答题，每名选手回答3题，每题分值为10分，答题时间为30秒，各参赛队伍按台号顺序选题作答，每队5名选手按编号顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或超时不得分也不扣分，如有本队队员提示或补充则倒扣10分。

第二环节(自选风险题)：风险题分二轮进行，每队每轮选择1题作答。风险等级有10分、20分题，参赛队指定一人回答，允许其他队员作补充，每题(120)秒;答对的加上相应的分值，答不出、答不全或答错减去相应的分值。

备选环节(加时赛题)：若有两个或两个以上参赛队分数相同时，则进行加时比赛，采用风险题方式，取分获胜。

六、奖项设置

决赛依据团体得分高低确定名次，设团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖13名。

知识竞赛活动策划【篇5】

一、活动引言:

为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会、图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情、

二、活动目的:

1、鼓励广大学生的多读书，多看书、

2、扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

3、在大学生学习生活中，创造浓厚的.文化氛围，弘扬我国传统文化

三、策划承办团体:

1.图书馆志愿者队

2.读书俱乐部

3.图书馆助学部

4.英语角

四、活动名称

1.一站到底图书馆知识问答活动

五、活动时间

XX年x月xx日下午14:3x~18:xx

六、活动流程：

1、自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。

2，一站到底竞争赛：

a:竞赛内容：文学、历史、英语等常识。

b:竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。

c:竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。

d:奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

3、最后游戏阶段

游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始

七、活动预算。

1、会场布置;气球：两袋 2元

彩带：一卷2元

2、奖品预算：笔 12盒 共计1元

本子3本 共计6元

大笔记本2本 共计1元

3、其它预算：18元

所有共计：3元

八、赛后工作：

1、由承办团体负责会场打扫工作;

2、秘书部：活动总结;

3、电子编辑部：汇总编辑图文资料。

九、注意事项：

1、如果在竞赛过程中出现异议，参赛者必须服从主持人及观众的裁定，否则取消资格。

2、活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。

知识竞赛活动策划【篇6】

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面提高全县中小学生食品安全意识和学校食品安全保障水平为目标，深入开展中小学生食品安全知识教育，培养新一代成熟的食品安全消费群体，带动社会平安和谐。

二、教育对象

全县在校中小学生和教职员工

三、教育内容

(一)大力宣传党中央、国务院和省、市、县人民政府加强食品安全工作的方针政策，宣传食品安全监管各职能部门职责。

(二)广泛宣传《中华人民共和国食品安全法》及食品安全相关法律法规，以多种形式普及食品安全知识，倡导科学、合理、健康的饮食习惯，增强中小学生和教职员工食品安全防范意识，提高以法维权和自我保护能力。

(三)宣传食品安全事故应急救援、学校食品卫生监督量化管理知识。

四、方法步骤

(一)准备阶段(4月份)

由县食品安全委员会办公室组织县食安委成员部门编印《食品药品安全基本知识读本》作为此次教育活动教材。

(二)宣传发动阶段(5月份)

活动由各乡镇食安委配合县教育局组织，以学校为单位开展教育教学活动。各乡镇中心校的动员会议由乡镇食安委、教委负责人员到会指导，并落实教学教材发放工作。

(三)组织实施阶段(6月份)

1.昌一中、昌二中的知识讲座由县食安办组织相关部门授课。

2.其他各学校利用课堂、黑板报、宣传栏、广播、悬挂标语等多种形式宣传食品安全知识，组织学生开展校内或校外食品安全知识竞赛，食品安全征文比赛或漫画比赛等，努力丰富教育形式，诱发学生学习食品安全常识的兴趣，提高学生自我保护的意识和能力，增强学校和社会对学校食品安全和学生身体健康的关注程度，为全县中小学生饮食安全和身体健康营造一个良好的环境。

(四)工作总结(7月份)

各乡镇食安委和县教育局要及时总结教育教学活动经验，使学校食品安全知识教育经常化、制度化，对存在的问题和不足要及时加以改进，对活动中的亮点工作要推广运用，并形成书面材料与活动总结一起报××县食品安全委员会办公室。

五、工作要求

(一)高度重视，加强领导。此次教育活动是贯彻落实国务院及省、市、县人民政府《关于进一步加强食品安全工作的决定(意见)》和深入实施食品药品放心工程的重要组成部分，各乡镇食安委要认真组织落实，各学校要高度重视，将食品安全知识教育活动提上重要议事日程，认真抓好活动的组织领导和综合协调，切实做到组织领导到位，工作部署到位，措施落实到位，宣传防范到位。

(二)精心策划，统筹安排。各学校要结合教学工作实际，制定本单位的食品安全知识教育活动计划，并利用宣传标语、宣传栏、校园广播等形式加大宣传教育力度，精心策划，统筹安排，形成学生、教师、家长互动的宣传格局。

(三)收集信息，及时总结。活动中，各学校要及时报送活动信息，对有推广价值的信息，县食安办要及时采用推广。活动结束后，各学校要认真进行总结，并写出书面报告，于7月5日前报县食安办。

知识竞赛活动方案500字

面对忙碌的生活，我们每个人都想参加活动来消遣，如果有好的活动方案我们可以提出来，好的活动方案能够激起大家的兴趣，怎样写好一份高质量的活动策划呢？下面是小编为大家整理的“知识竞赛活动方案500字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

为进一步做好中小学生交通安全教育工作，提高学生文明交通素质，增强安全意识，开展“绿色出行、文明交通、从我做起”交通安全知识竞赛活动，活动方案如下：

一、目的和宗旨：

以宣传“倡导文明交通行为，自觉遵守交通安全”为目标，努力提高学生的交通安全知识水平，增强交通安全意识和自我防范能力，做遵守交通法律的宣传者和实践者。

二、参赛形式及办法：

1、参赛形式：以班级为单位进行组队参赛。

2、参赛办法：

（1）选拔赛：在学校三至八年级进行选拔赛，由各班班主任自行组织安排选拔。每班最终推选出三人以班级为单位进行决赛。

（2）决赛：

①比赛内容：交通安全知识竞赛（选择题、问答题）。

②要求：各班由3名学生选手组成，不限男女，参与选择题、问答题的参赛环节。

（3）决赛内容：学生交通安全知识竞赛（选择题、问答题）。

三、奖励办法：

凡参加决赛的各队均受到奖励，分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

四、知识竞赛的规则：

1、竞赛采用现场答题的方式进行。

2、竞赛试题满分为100分，各班参赛队员各自作答，比赛结束后对各班队员的成绩相加，最后依据各队总得分高低排定名次。

5、在规定时间之外回答的内容无效。

五、知识竞赛时间安排及地点：

1、知识竞赛准备阶段的时间约1周。

2、选拔赛时间、地点由各班自行安排，在xx月xx日前完成。决赛时间、地点另行通知，在xx月xx日前完成。

六、本方案未尽事宜另行通知。

知识竞赛活动策划方案集锦

在工作总我们常常会收到领导分派的任务。我们要对其做好万全之策，你感觉对写方案毫无头绪吗？我们精选了一些跟“知识竞赛活动策划方案”相关的资料供您参考，请在我们的网站上持续查看以了解更多信息！

知识竞赛活动策划方案 篇1

项目方案:

为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识，大力推进素质教育，弘扬爱国主义精神，增强同学们成才的责任感和使命感，我班将举行一次团知识竞赛。

活动的目的与意义

.使同学们更加充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

2.训炼和培养组织合作能力，数据收集，归纳和总结以及语言组织能力

3.激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

4让团员们认识到我是团员，我的光荣理想。

比赛时间：10月26日星期一19:00-21:00

比赛题目：关于联赛的历史、意义和认识

工作人员：邀请zd学院学生会组织部主任担任比赛评委，由团书记、班长负责

地点：韩山师范大学文科楼201号

报名要求：把全班分成3个小组，每个小组选出2名优秀选手参加比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

比赛环节：比赛分为三个环节：

a、必答环节（每题10分）：分三轮进行，第一轮从一号到六号选手依次作答，第二轮反过来，第三轮重新一到六号。

b、 记忆环节（每次10分钟）：分两轮，第一轮从第一轮到第六轮，第二轮反过来。

c、 在选择和回答环节（简单、中等和困难分为5分、10分和15分），玩家可以从三种类型的问题中选择一种来回答。

答题说明：必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。记忆环节为记忆各种名词，比如车名、历史人名、地名，考察选手的记忆能力，共出现名词20个，要求选手必须答出8个，少于8个无分，8到12个给5分，13到18给8分，多于18个给满分，每位选手记忆时间为30秒。

在选拔和答题环节中，选手答对或基本正确得满分，出现错误将扣分。他们不能放弃。选手回答问题的时间是1分钟

结果：由团支部书记计分，班长宣布比赛结果，颁发获奖证书，发放小礼品

实施情况:

初步实施：宣传工作与动员工作

宣传：班级团支部在班上宣传我们的主题团日活动

动员：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。

正式开始：10月26号

18：00

在201教室安排场地，借用活动所需的丝带、旗帜物品、演讲者等物品；

18：30

活动负责小组在活动开始前做最后准备；

18：40

参赛者签到教室，画出出场顺序，做好准备；

18：50

班上学生签到，邀请组织部部长和助教班进入。所有负责人与相关人员沟通

19：00

同学们各负其责，活动正式开始

知识竞赛活动策划方案 篇2

海口四中高中部“双创”知识竞赛活动方案

一、 活动目的：

为了积极营造海口“双创”氛围，让双创走进校园，让同学们真正理解“双创”工作是什么、为什么要“双创”，做到我知晓、我参与、我支持。努力创建全国文明城市和国家卫生城市。

二、活动时间和地点：

9月24日下午第

三、四节课、学校一楼会议室

三、参赛同学：

高一高二年级每个班两位同学参与本次“双创”知识竞赛。

参赛同学采取将由学校、年级抽签的形式产生，各班于比赛当日通知参赛同学名单，要求入场同学不得带任何有作弊资料与手机入场。

四、活动流程

1、各位同学到场，安排入座

2、主持人介绍活动规则

每节课的初始分数为零（记录在黑板上），竞赛问题分两轮回答。第一轮是必答题（试题集比较基础），第二轮是冲着答题（提高题目难度）。

第一轮：第一轮回答（预计时间：20分钟）

按照上课顺序，依次回答主持人的问题。答案要求在10秒内回答。如果答案是正确的，记住一点。如果答案是错误的，减去1分，即为负数。

第二轮：第二轮回答（预计时间：5分钟）

由主持人读出题目，开始抢答后可举手抢答。举手最快者可获得回答问题的权利。未经允许在回答前举手无效。答对得2分，答错不扣分。

比赛结果分数最高的班级位参赛同学颁发小礼品，分数为负分的班级该班两位同学留下背会才可离开。

比赛结果公布，主持人总结。时估计3分钟）

五、活动准备

活动主持人2位。

活动计分同学2位。

活动计时同学2位。

记录要求的问题，答错问题和班级记录，1名同学。

海口四中团委

2015年9月21日

知识竞赛活动策划方案 篇3

七、活动流程：

观众互动——抽取幸运观众五名，答对题赠送纪念品。

八、工作安排：

1.由外联部负责联系大学城各高校的心理协会，邀请他们参加本协会的心理健康知识竞赛。

2.由咨询部和编辑部的成员5.18之前拟定知识竞赛的题目，并经过老师的审定。

3.秘书部申请活动地点，购买所需奖品，饮用水及会场布置物品。

4.通过团委邀请本校甚至是各高校的心理老师作为大学生心理健康知识竞赛的评委。

5.活动当天，外联部负责接待各高校同学。

6.活动当天，宣传部、秘书部负责场地布置，协助活动开展。

每队回答7道题，客观题每题5分,主观题每题10分。

在主持人念完题，“开始”话语响起后，开始抢答，此环节20题，抢答题中每题五分，错了一题扣三分。

代表队按第一环节分数先后顺序选择题版答题。共设三种分值不同的题库3个，分值分别为20分，10分，5分。每个题库有n个题版(题版数目有参赛队伍数决定)

知识竞赛活动策划方案 篇4

活动目标：

通过活动，提高儿童的自我保护意识；

活动准备：

多**课件，大小两套数字卡片(1，2，3，4)，教师实时记录本

活动过程：

一、谈话方式,引出话题。

师：今天我在上班的路上，看到一个妈妈骑车带着她的女儿上幼儿园，忽然车子一滑，她们从车上摔了下来，那小女孩只是擦破了点皮，可她的妈妈却怎么也站不起来，可能是腿受伤了，这可急坏了小女孩，该怎么办呢?

2、 安全知识竞赛，引导孩子们学习一些应对突发事件的好方法。

师：我们小朋友在生活中，有时也会遇到一些危急的事情，我们该怎么办呢?今天就来进行一场知识竞赛，比比谁想的办法多，谁想的办法好。

1了解比赛规则和程序。

(1)讲解知识竞赛的程序安排。

师：今天的知识竞赛分为三个部分，第一部分是讨论题比赛，请小朋友选择一种你认为最好的办法来解决所碰到的问题，正确的话，就可以获得奖励，如果答错，不能得到奖励。第二部分是对错题的竞争。如果你答对了问题，你还可以得到奖励。如果你答错了问题，你将得不到任何分数。

第三部分，邀请客座教师为我们颁奖。

(2)让幼儿自由结队，组成四个代表队。(根据数字1，2，3，4，让幼儿自由结队。)

师：比赛的时候，我们分为四个代表队，分别是第一代表队，第二代表队，第三代表队，***表队。每一张桌子上都有一个数字，你们可以自己选择到哪能一个队，在选择的时候需要注意，一个代表队只能有四个选手，不能多也不能少，确保比赛的公平与公正。

(3)讲解知识竞赛的游戏规则。

师：选手在答题的时候，如果选对了答案，而且说出了自己的理由，就可以得到一颗“智慧果”，那桌上的“智慧树”也就能长出一颗“智慧果”。比赛结束的时候，我们来比一比哪一支代表队获得的智慧果最多，那哪一个队伍就是冠军。

知识竞赛活动策划方案 篇5

“魅力汉语知识竞赛”

--民族与大国关系、法律系与唐加拉教学点活动

塔吉克民族大学孔子学院

2015年10月11日

项目负责人张雷

一、策划书名称

“魅力汉语知识竞赛” --民族与大国关系、法律系与唐加拉教学点活动

二、活动目的与意义

本次活动组织一个班，把一个班分为两个小组：第一组（“太阳组”）和第二组（“月亮组”）共同参与竞赛，一方面是为了激发学生学习的热情和兴趣，寓教于乐，让他们在欢乐的氛围中学到知识；另一方面也是给初级阶段学习汉语的学生提供一个交流、互动的机会和平台，让他们能够互相学习，互相激励，共同进步。

三、组织机构

主办单位：塔吉克民族大学孔子学院

四、参赛对象

民大国关系、法律系及丹噶拉教学点的一个汉语班（大约15人）。

五、活动时间与地点

时间：2015年10月26日至11月6日11:00左右

地点：人民与大国关系部，法务部和坦加拉教学点的中文教室

六、活动安排

（一）活动形式

在民大国关系、法律系及丹噶拉教学点选出一个汉语班（大约15人），采取抓阄的形式,随机组成两个小组,进行pk,它们分别是第一组（“太阳组”）和第二组（“月亮组”）。

（二）比赛内容及规则

1、“听写拼音”：一名中国老师主持比赛,另一名中国老师负责在黑板上计分及发放奖品,共听写10组拼音，每听写对一组拼音记1分。“太阳组”和“月亮组”每一个小组派一名选手去黑板上写10组拼音。

听写对了有小礼物赠送。听写时间为20秒。（满分共10分）

2、“找朋友”： 一名中国老师主持比赛,另一名中国老师负责在黑板上计分及发放奖品,共准备20个汉字卡片和相对应的20个拼音卡片（提前跟任课教师商量，必须是学生们学习过的词语）。“太阳组”和“月亮组”分组比赛，队友里一半是拼音，一半是对应的汉字，（2分钟计时）计时开始后，哪组最先全部找到“自己的朋友”即获胜。

（找对一组1分）

3、“看汉字说笔画”： 一名中国老师主持比赛,另一名中国老师负责在黑板上计分及发放奖品,共准备20个汉字（笔画顺序非常简单）。一个汉字每一个完整的笔画得1分。

“太阳组”和“月亮组”的每个小组成员都要按次序一一回答，假设每组成员为5人，“太阳组”的所有成员轮2轮，“月亮组” 的所有成员轮2轮。说对了有小礼物赠送。答题时间为10秒。

（满分共20分）

4、“看卡片图画说汉语”：一名中国老师主持比赛,另一名中国老师负责在黑板上计分及发放奖品,共准备20个汉字卡片（提前跟任课教师商量，必须是学生们学习过的词语）。看“太阳组”和“月亮组”成员在规定的时间内哪个组说出的词语正确的多。

每说对一个词语记1分。“太阳组”和“月亮组”的每个小组成员都要按次序一一回答，假设每组成员为5人，“太阳组”的所有成员轮2轮，“月亮组” 的所有成员轮2轮。说对了有小礼物赠送。

答题时间为10秒。（满分共20分）

5、“读句子，听写拼音”： 一名中国老师主持比赛读句子,另一名中国老师负责在黑板上判分、计分及发放奖品,共准备5个句子（提前跟任课教师商量，可以是学生们没有学习过的句子）。“太阳组”和“月亮组”每个小组派一名小组成员去黑板上写，看哪组在规定的时间内写出的句子正确的多。

每写对一个句子记10分。写对了有小礼物赠送。答题时间为30秒。

（满分共50分）

（三）奖励

1、奖励办法

五个比赛环节，分别奖励。

2、奖项

七、活动经费预算

1）、“听写拼音”比赛环节（1轮） 笔30c

2）、 “找朋友” 比赛环节（1轮） 涂改液、小订书机、本子200c

3）、 “看汉字说笔画” 比赛环节（2轮其他文化用品70c

4）、 “看卡片图画说汉字” 比赛环节（2轮）

5）、“读句子，听写拼音” 比赛环节（1轮）

6）、 最终团队奖

7）、 通讯费

8）、 交通费

每个教学点的估计平均温度：650摄氏度

八、工作人员安排

1、总负责人：张雷

2、负责老师：张雷、廖盾(谌慧)、王惠娟（赵志美）、李磊

3、奖品采购：廖盾（张雷）

4、出题老师：张雷

5、现场照相：待定

6新闻发布会：参与教学点的责任教师

九、活动收尾工作

1负责教室收回教室内所有的装饰品和垃圾，使教室恢复原状。

2老师负责安排学生打扫教室。

知识竞赛活动策划方案 篇6

目的：为了提高大家的工作积极性，建立一流的工作团队。通过开展知识活动竞赛，充分掌握基础知识，为今后的工作打下良好的基础。促进公司快速发展。

活动时间：

活动对象：（欢迎其他部门合作伙伴参加）

活动主持人：

活动疑难问题解答者：

活动摄影：

礼品服务：

活动流程：

1发布竞赛通知及参赛人数统计

2、麻烦行政部帮忙采购奖品。

三。每个小组的主管组织小组成员有序地参加活动。

4、开展知识竞赛具体流程：

（1） 主持人介绍比赛的目的、规则和部门

（2）竞赛开始

（3） 比赛主持人宣布比赛结果，并请营销中心主任颁奖。

活动过程与内容：

（一）活动总设计：

知识竞赛的题型分为两部分：必答题和抢答题；

（二）活动过程与内容规划：

1、培训对参加活动人员进行混合分组（6组/5人）

2培训部组织2-3人的评审组

3、培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作。

4各部门工作人员提前15分钟到场，主持人向大家宣读比赛规则；

5所有参赛部门必须遵守比赛规则。如有违反，按规定处理；

6比赛由两部分组成：第一部分是必修部分，第二部分是抢答部分。

7比赛结束后公布比赛最终结果，由营销中心主任助理为获奖者颁奖；

活动经费预算：200块左右

奖项设置：

知识竞赛比赛规则

一、总则：

比赛将是公平、公平、公开的，

二、比赛流程：

答对加10分。答错不扣分。

1、小组排序站好，***幻灯片上会有必答题显示。20秒内答不出来不计分。

2小伙伴可以随时举手回答团队无法回答的问题。回答正确的人可以获得惊喜礼物。

【推荐】知识竞赛活动策划

举办一个活动是一个大工程，有创意的活动都需要我们精心策划，好的活动方案能够激起大家的兴趣，活动策划应该从哪方面来写呢？下面是小编为大家整理的“【推荐】知识竞赛活动策划”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

知识竞赛活动策划【篇一】

为了使员工全面掌握制度、流程、规范、标准、企业文化和燃气基础知识，同时培养大家的团队协作能力。企业管理部拟定于 月 日在集团公司二楼会议室组织一场知识竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特拟定本方案：

一、主持人：人力资源课

二、评委：

三、监委：

四、参赛岗位：不限

五、竞赛形式及办法：

(一)选拔赛

首先各部门自行组织选拔赛，选拔出3名优秀者组成一队进入决赛， 3月10日前将组队情况上报至人力资源处

(二)决 赛

由于各部门业务范围不同，按照部门性质分为三场比赛：

第一场：业务 包括磐石 通榆 敦化 镇赉 九台 大安6家公司

第二场：汽车加气公司 包括大安 白城 双阳3家公司

第三场：吉林技术咨询公司

每场比赛分为三轮，第一轮必答题 第二轮抢答题 第三轮风险题，具体如下：

第一轮 必答题

1.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答;

2.由指定队员回答时，其他队员不可以带答或补答;

3.队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废;

4.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分;

5.必答题回答时限为3分钟。

第二轮 抢答题

1.第一场抢答题共二十道题;第二场抢答题共十道题;第三场抢答题共六道题;

2.主持人念开始抢答，“答”字说完后，才可以按抢答器抢答，否则属于违例;

3.违例抢答的选题作废，重新开始;

4.当回答完问题后，同队的其他人可以补答;

5.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分;

6.抢答题回答时限为2分钟;

7.如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，并给予奖励。

第三轮 风险题

1.每队可自由选择固定分值的一道题，风险题的分值分别为10分、30分、60分;

2.各队必须选择一道题不得弃权;

3.答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值;

4.同队队员之间可以商量一分钟后再作答。

六、评分原则：

所有评委参与评分，去掉一个最低分，去掉一个最高分，计算平均分，要求每名评委公示评分结果，现场公布得分情况。

七、竞赛题目范围：

1.《员工手册及其补充制度》 2.《应急抢险预案》 3.《操作规程》 4.《三阶文件标准》

5.《服务标准》 6.《制程规范》 7.《监理规范》

八、赛场纪律

1.所有参赛选手必须佩带选手证方可入场;

2.任何人不得携带相关资料入场;

3.比赛过程中所有队员将手机等通讯设施关闭;

4.严禁台下观众以任何形式提示参赛选手，违者清出赛场。

九、其他事项

1.回答时限从主持人提出问题后喊“开始”时开始计时，超出回答时限视为无效回答不得分;

2.队员在回答或者补充回答完毕后，应说“回答完毕”;

3.根据代表队积分情况选出团体冠军。

十、奖项设置

每场比赛评选出一组冠军：发放荣誉证书和相应的物质奖励

十一、预算经费

奖品名称 单 价 数 量 总 计

荣誉证书 5 6个 30

奖品 手表 295 9 2655

租用抢答器 200 20路 200

条 幅 30 1个 30

小礼品 —— —— 85

总 计 3000

备品：矿泉水 、麦克风 胸牌 桌牌 颁奖音乐

规则应该上大屏幕 计时器 手表(计时用)

题目如何在大屏幕上显示

拟定题目

备注：答案两份给所有的评委和监委各一份

知识竞赛活动策划【篇二】

一、活动主题

平安校园，珍爱生命

二、活动目的

促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

三、活动对象

XX大学科技学院全体班级，以班级为单位，每个班级均有四名参赛选手，要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻，对生活常识了解甚多。

四、活动时间

XX年4月13号前节制报名，XX年4月14号至4月22号举办活动。

五、活动地点

XX大学文科楼教室

六、活动嘉宾

老师、土木水电团学联主席团

七、主办单位

XX大学科技学院团委

八、承办单位

XX大学科技学院土木水电团学联

九、活动前期工作以及各部门的工作分配

（1）宣传部：负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知，扩大对这次活动宣传的力度，增强我院同学对这次活动的了解和认识，提高同学们的参与度。

（2）文艺部：负责主持人的选择，形象设计，还有决赛时的流程衔接。

（3）外联部：负责考试时的监考和流动监考，以及拉外联工作。

（4）体育部：负责决赛时的记分员，及活动会场后勤保障和处理紧急情况。

（5）自律部：负责决赛时的会场秩序和观众安排。

（6）学科部和生活部：负责活动的题目的准备及PPT的制作。

（7）女生部：负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。

（8）秘书部：负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。

（9）组织部：负责预赛考试试卷的评分工作，以及决赛的.统分工作。

十、比赛形式

共有两轮，预赛为笔试，决赛为现场答辩以及演讲比拼。

十一、比赛形式以及奖项设置

预赛：以试卷形式进行第一轮比赛，试卷设有50道选择题，20道判断题和2道简答题（选择题为一题一分，判断题一题两分，简答题一题五分），满分为100分。根据卷子分数，取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名，按个人分数从高往低化。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优胜奖16名。

决赛：以班级为单位，在决赛中共分为三个板块。

（1）抢答题：

由主持人出题，由5组同时抢答，答对一题在基础分上加10分，同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。

（2）选块答题：

共设有5个板块，在抢答题中分数优先者有优先选择权，同样采取同样方式，答对一题加10分，错一题口10分，每个板块有10道题，可以放弃答题两次，放弃答题不加分也不扣分。

（3）演讲比拼

由班级自己制作PPT，准备演讲稿，演讲题目与本次活动主题要切合，时间长为5分钟。由评委打分，满分100分。3轮结束后，统计分数，抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分，根据分数决定出第一名，第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。

十二、比赛要求

（1）、笔试要求：

1、均用黑色笔答试卷，自带

2、考试中不许有手机传答案等现象，一经发现，则取消比赛资格。

3、不许交头接耳

4、手机调为关机或震动状态，若有声音发出和接电话等现象，同样取消比赛资格

5、答题时间为一个小时，由监考人员在考试结束时统一收卷，如有迟交的取消比赛资格。

6、考试开始前5分钟进入考场，迟到则为弃权

（2）、决赛要求：

1、5组中有一组回答时其他组保持安静，若有违反者在其组分上扣10分

2、主持人宣读题目时保持安静，若有违反者同样在其组分上扣10分

（3）、工作人员要求：

保持公平公正态度，维持赛场纪律，严于律己，不许多言多语，衣着整齐，形象端正，确保比赛正规化，比赛最总达到宣传教育目的。

十三、预防措施

题目准备两套，以防止题目泄露，保证活动的真实性和公平公正性

十四、活动经费预算

前期宣传：100元

考试试卷：200元

矿泉水：50元

奖品：300元

共计：650元人民币

十五、活动总结

通过开展本次的活动，加强校园安全预防灾患，强化防灾意识，牢固树立“安全第一”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识，预防各类安全事故发生，保障全体师生的生命和财产安全，牢记灾害的严重性，增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动，增强广大学生的防范意识，安全意识，一定的安全保护和逃生知识，提高自我防范能力，学会自救互就本领，达到教育一个学生，影响一个家庭，辐射整个社会的目的，预防和减少安全事故的发生，促进平安校园的建设，构建和谐校园。

知识竞赛活动策划【篇三】

一、活动背景

随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。

二、活动主题

用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。

三、活动目的

1。使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。

2。关注社会热点，熟知国家经济动态。

3。提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。

4。鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。

四、活动时间

4月上旬至中旬（第六周至第七周）。

五、竞赛内容

国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。

六、活动流程

（一）。初赛：

1、时间：x月x日至x月xx日

2、步骤：

⑴经济知识问答

⑵经济知识笔试问卷

⑶两分钟小型演讲

由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。

（二）决赛

1、时间：x月x日至xx日

2、步骤：

⑴个人才艺展示

⑵经济知识抢答

⑶论题相互辩论

⑷主持人现场互动

七、活动地点

1。初赛：1201。

2。决赛：国际会议报告厅。

八、参赛条件

我院全体学生在限定时间内均可报名参加。

九、报名方式

现场报名。

十、报名时间

3月24日至3月27日中午12：00~13：00

十一、奖项设置

（一）特等奖：经济知识优秀奖

（二）1、经济知识一等奖

2、经济知识二等奖

3、经济知识三等奖

（三）人气奖

（四）才艺奖

十二、评委构成

初赛：xx

决赛：xx

知识竞赛活动策划【篇四】

为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。

一、时间：

地点：

二、组织机构：

负责人：

主持人：

公正、兑奖：

行政：

取题：

三、赛前准备：

20—30号备题

1号培训工作人员、买奖品

3号布置教室、完善所有事项

四、赛场布置：

1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。

五、活动须知：

1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。

2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：

1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。

151—200号为趣味谜语

201—250号为脑筋急转弯

3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。

4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。

5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。

6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。

7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。

六、活动程序：

1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。

2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。

如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。

如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；

如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。

3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。

七、奖品设置：

1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

知识竞赛活动策划【篇五】

一、活动时间：20xx年12月20日（暂定）

二、活动地点：公司办三楼多媒体会议室

三、参加人员：一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队

四、活动目的：

为了加深公司全体员工企业文化了解，进一步加强企业文化建设，营造积极向上的企业氛围，提高员工践行企业文化的积极性，举办本次知识竞赛活动；

五、活动内容、要求：

1、比赛设主持人1名，计分员1名，计时员2名，仲裁委员会成员6名；

2、代表队成员3名，要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。

3、赛前由主持人宣读比赛规则，各个参赛队必须服从规则安排；

4、知识竞赛的试题范围包括：公司《企业文化宣传手册》、《安全月全员学习资料》、《6S推行手册》、《班组安全文化建设》、《五型班组实践指南》等内容。

六、比赛规则及奖项设定：

1、知识竞赛采取必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式，分四轮进行。赛题类型不限。

2、选手答题时必须起立回答，答题结束时要说明“答题完毕”，待主持人宣布答案后方可坐下；严格遵守时限要求，答题超过时限的不得分；使用普通话答题，声音响亮，吐字清晰；

3、第一轮：个人必答题

本轮规则：个人必答题每题10分，共18道题，要求每位选手回答1题，每题分值为10分。从第一个代表队开始依次由各队1，2、3号选手分别回答，答题限时30秒。其他队员不得补充和提示，如有违反则倒扣10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始；

4、第二轮：团体必答题

团体必答题为简答题，共30题，每题分值10分，每个代表队依次选题回答。答题时由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答题限时60秒，答对加10分。答错、超时不得分不扣分。计时从出题完毕后开始；

5、第三轮：抢答题

抢答题题型不限，共15题。每题分值为10分，在主持人出题完毕说出请抢答后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，简答题限时40秒。答对加10分，答错或不答倒扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题；

6、第四轮：风险题

风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有两次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从出题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题；

7、附加题：如果出现分值并列情况，进行加试赛，两队加3题，三队加4题，四队加5题。加试赛全部为抢答题，每题20分，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。时间60秒，答对加20分，答错、超时、提示、违规扣20分；

8、观众题：每一轮开始前主持人选取4道观众题。由主持人在举手的非参赛员工中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份纪念品。

9、选手答题正确与否，以主持人评判为准，如对评判有异议时，不得当场申辩，应由领队在主持人宣布竞赛结果前，向仲裁委员会提出申诉。

10、当主持人无法独立评判时，由仲裁委员会合议后，当场予以裁定；主持人评判有误时，仲裁委员会应现场予以监督、更正；

七、奖励标准

1、本次活动设团体一、二、三等奖及参与奖，竞赛结束时，计分员应及时核对分数并排出名次，经仲裁委员会审核后，交由主持人现场宣布竞赛结果，并邀请总经理或副总经理颁发奖励；

2、冠军：1名，（600元等值奖品）；亚军：1名（400元等值奖品）；季军：1名（300元等值奖品）；参与奖：3名（150元等值奖品）；观众纪念奖若干名（价值10元纪念礼品）。

八、活动费用预算：

奖品费用：1800元

九、人员安排

1、仲裁委员会：

组长：**

成员：**

2、工作人员：

主持人：**

计时组：**

记分组：**

3、联络组：

组长：**

成员：**

十、此方案最终解释权归人力资源部。

知识竞赛活动策划【篇六】

一、活动引言:

为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会、图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情、

二、活动目的:

1、鼓励广大学生的多读书，多看书、

2、扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

3、在大学生学习生活中，创造浓厚的.文化氛围，弘扬我国传统文化

三、策划承办团体:

1.图书馆志愿者队

2.读书俱乐部

3.图书馆助学部

4.英语角

四、活动名称

1.一站到底图书馆知识问答活动

五、活动时间

XX年x月xx日下午14:3x~18:xx

六、活动流程：

1、自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。

2，一站到底竞争赛：

a:竞赛内容：文学、历史、英语等常识。

b:竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。

c:竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。

d:奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

3、最后游戏阶段

游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始

七、活动预算。

1、会场布置;气球：两袋 2元

彩带：一卷2元

2、奖品预算：笔 12盒 共计1元

本子3本 共计6元

大笔记本2本 共计1元

3、其它预算：18元

所有共计：3元

八、赛后工作：

1、由承办团体负责会场打扫工作;

2、秘书部：活动总结;

3、电子编辑部：汇总编辑图文资料。

九、注意事项：

1、如果在竞赛过程中出现异议，参赛者必须服从主持人及观众的裁定，否则取消资格。

2、活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。

知识竞赛活动策划方案8篇

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知识竞赛活动策划方案 篇1

一、竞赛目的

本次会计知识竞赛旨在更新专业知识，提高学生的学习水平，展示会计学院的风采。

二、参赛人员范围

全校学生

三、参赛组队

××班级、××班级、××班级、××班级各组一支代表队，共××个代表队。

四、参赛选手条件

1、有一定的财经类知识基础

2、遵守学院规章制度

五、竞赛命题范围

本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《基础会计》、相关税法知识

六、竞赛程序

本次会计知识竞赛分为准备阶段、评审阶段、选拔阶段和竞争阶段。

（一）准备阶段

20xx年x月，由老师带队，学生组织进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。由学生会成立“合肥财经学院会计学院首届会计知识竞赛领导小组”（简称“竞赛领导小组”），下设办公室等。

（二）复习阶段

20xx年xx月初，各小组接到通知后，按照要求成立竞赛领导小组，组织报名选手认真评审，做好赛前准备工作。

（三）选拔阶段

在20xx年xx月中旬，各组织团体根据比赛的具体要求，逐级选拔参赛队员。每队队员三名，

一名领队，按规定上报竞赛领导小组的组队情况和参赛人员名单。最后，所有参赛队在赛前都要进行集中训练。

（四）竞赛阶段

20xx年x月x日至19日。比赛分为两个赛程：17日的笔试和19日的台湾赛程。

在第一阶段，每个小组的三名成员都将参加笔试。根据全队笔试总成绩，选出前6名的队伍进入第二轮。

第二赛程实行台赛，笔试成绩前六名代表队上台答题，以抽签方式决定座次。

通过台赛决出竞赛团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，同时另行根据参赛队的整体竞赛组织情况设立1个优秀组织单位奖；

个人排名以个人笔试成绩和台湾比赛成绩为依据。评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，

同时，将根据台湾比赛个人参赛者的整体表现，颁发优秀表现奖。向获奖单位和个人颁发奖章和证书。

七、题型

笔试题有六种类型：单项选择，多项选择，填空，简短答案和综合性问题。

台湾的题型有第一轮个人必答题（判断题）、第二轮个人必选题（单选）、第一轮团体必选题（单选）、第二轮个人必选题

团体必答题第二轮（多选）、团体抢答题（单选）、风险题10分（判断题）、风险题20分（单选）、风险题30分（多选）。

团体总分出现并列题型为判断题。

八、题量

1、竞赛个人笔试题一套，采取闭卷答题形式，在指定考场答题，满分100分，其中：单选题20道，每道0.5分，共10分；多选题20道，每道1.

5分，共30分；填空题20道，每题1分，共20分；简答题5道，每题4分，共20分；综合题2道，一道15分，一道5分，共20分。各代表队3名选手全部参加，由监考老师统一监考，时间2小时30分，到点统一交卷，指定人员统一改卷；

2、台赛一场，各参赛队3名队员都上台答题，一个代表队一个赛台，

笔试成绩前六名的队伍同时登台，每个参赛者必须回答2道题；

团体必答题是每个代表队2题，每个代表队指定一名队员答题；团体抢答题按每个参赛队平均2题计算；风险题每个参赛队3题，每题分值不同，任选一题。

九、计分办法

（一）笔试

试卷的总分为100。每个学生的分数既为笔试得分数。

（二）台赛

1每队分为一组，基本分为100分；

2个人必须答题，每题10分制，在规定时间内答对问题每题加分10分，答错不加分也不扣分；

三。小组必须答题，每题10分制，在规定时间内答对问题每题加分10分，答错不加分，不扣分；

4小组抢答问题，每题10分制，在规定时间内答对题提高10分，答错10分；

5风险题，有10分、20分、30分，由队员在场上选择。在规定时间内，答对者加分，答错者扣分。

6、竞赛中个人必答题得分除计入团体成绩外，还计入个人成绩，其他台赛题型只计入团体成绩，不计入个人成绩。

（三）个人总分

个人总分=笔试成绩+台湾竞赛必答题分

（四）团体总分

团体总分＝团体台赛得分总和

十、知识竞赛的组织

1、动员、发布阶段

（1）由学生会召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知；

（2） 检查、参观和调查各单位的准备工作。

2、报名阶段。

（1）抽出1－2人负责报名工作，

（2）所有参赛队将进行汇总登记，并将总数报告给比赛组。

3、竞赛阶段

（1）将各队编入考场；

（2） 告知笔试（初审）的时间和地点；

（3）组织阅卷；

知识竞赛活动策划方案 篇2

三一文库（其他范文/活动方案

1、 主题：旅者知天下，智者无涯

2、 口号：青春因智慧而聪明，大**因你而精彩。三。活动时间：待定

四、活动地点：待定

5、 参加人员：药科大学全体学生

六、活动目的：

1鼓励大学生积极开展课外活动，丰富课外生活；

2拓展学生知识面，增加文学知识、新闻知识和生活常识；

三。在大学生的日常学习和生活中，要营造更浓厚的校园文化氛围，传播文学氛围，提高大学生的文学素养；

4锻炼学生的口才和适应能力，提高知识和能力；

5、提高《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力；

6、提升《春蕾》报社的影响力，展现国际医药商学院精神面貌和风采。

七、前期准备：

1广告牌负责借用桌子、麦克风和教室；

2排版室、商苑版负责车牌、计分卡的打印；

三。宣传部负责海报、横幅、喷漆、制作，并带领员工在指定时间悬挂、张贴；

4文艺、学习、新闻、生活负责编写知识竞赛题目；

5、选定主持人并进行培训；

6、摆台前每版部负责插线板。

7学术版、娱乐版负责其他准备工作。

八、活动流程：

1、活动宣传：

（1） 分发传单：午餐时间

1、 第二，比赛前一天在食堂门口发放传单，进入宿舍进行宣传；

（2） 张贴海报：在食堂门口、路口、各种广告牌处张贴活动海报；

（3） 布景宣传：初赛前三天在食堂门口进行宣传登记；

（4）网络宣传：由《春蕾》宣传部在校内网、**群及药大西祠宣传推广；

（5） 新闻组负责通知大一、大二、大三的班长或学习委员会成员，并欢迎他们带领学生参加本次活动。

2、初赛当天：

（1）主持人开场白；

（2） 第一个环节：新闻包裤子十问最新消息（三）热门游戏：我是007

规则：1。站成一个圈，5-10个人比较好。

知识竞赛活动策划方案 篇3

一、 活动目的

为深入贯彻落实科学发展观，全面落实普法规划，着力提高人民群众的法律意识，紧扣活动主题，面向社会公众，开展微信有奖普法竞赛活动。

通过微信答题的方式，让广大人民公众参与普法知识互动，活动设置奖品，通过答题抢红包的形式，驱使用户分享**，实现扩大宣传面。同时，我们将增加微信用户数量。

二、 活动主题

弘扬法治精神构建和谐社会

三、 活动时间

2016年6月5日至6月15日

四、 组织单位

主办单位：xx综治委

技术支持：全民竞赛网

五、 参与对象

主办方的微信公众平台用户

六、 活动说明和评奖规则

系统将自动从题库中随机抽取5个问题，让公众通过微信竞相回答。每答对一题，加分10分。只有三个问题答对了，红包才能抢一次。领取红包后，若还分享到朋友圈，只要有一个朋友使用你分享链接参与活动，你还将享有一次抢红包的机会。

活动期间，每天定时投放一次红包（如：500元），单个红包数额在后台可以设定范围（如：1-2元），人人都可抽到红包，直到红包抽完为止，系统会提示“您来晚了，今天红包已经抢完，请明天上午11：

11点再来抢喔！”。

如果还可以让用户每天参与红包活动，增加用户参与的热情。

抢红包前，系统会自动跳出抢红包的通知。对于不关注微信的用户，引导用户先关注。

七、 奖项设置

红包总额：5000元（具体金额由主办单位确定）

单红包范围：1-2元，至少2500个红包。

注：以上具体奖项由主办方确定。

八、 活动增粉效果（以下是春节期间举办活动的增粉效果）

案例1：上海司法局

在“法治上海”微信公众平台上开展猜灯谜抢红包活动，共7天（8号-14号），“法治上海”微信用户每天增长2-4千人，共计59825人次参与猜灯谜，累计送出4014个红包。

案例2：苏州司法局

活动开始前，“苏州普法”微信用户为36000左右，活动结束后，增加至45396人，增加了9600个粉丝用户。

案例一：绍兴科普：（微信：绍兴科普）

活动前有183名粉丝。经过7天的活动，它增加了32倍，达到5866。以下是截图：

图1：活动开始之前用户数量

图2：活动结束后的统计人数

图3：活动期间的用户增长（7-13）

案例二：上海市松江区司法辖区（微信：法治松江）

活动开始前，只有6000名用户。7天结束后，用户总数增加了8200人。

微信用户量增加了8209人

案例三：张家界市科协（微信：张家界科普）

图1:4709个用户在活动开始时图2:16236在活动结束时。

说明：具体奖品由主办方确定，红包费用可以由全民竞赛网负责直接充值发放，活动结束后汇总红包发放记录，并开具全部发票。

知识竞赛活动策划方案 篇4

一、活动目的：

为迎接党十八大的召开及建团九十周年华诞，同时激发大学生的爱国情怀，促进大学生进一步学习党团知识，加强大学生的思想政治教育，保持党员和团员的先进性，根据学校20xx年度大学生“校园之春”活动的统一安排，特举办 “喜迎十八大，永远跟党走”第二届党团知识竞赛。

二、主办单位：***

三、承办单位：***

4、 主题：欢迎来到党的十八大永远跟党走

五、活动对象：***

六、竞赛内容：

党章党史团章共青团史

七、活动时间：

1、个人赛

(1)报名时间：20xx年4月2日--4月6日下午5:00 (2)比赛时间：20xx年4月11日(暂定)

2、团体赛

(1)报名时间：20xx年4月2日--4月6日下午5:00 (2)比赛时间：20xx年4月12日(暂定)

八、参赛方式：

个人赛：

4月6日前，每各班都可以自己报名，名额开放。

团体赛：

4月13日前，选拔出的1-2支支队将参加党团知识竞赛预赛。(每支代表队由4人组成)

九、活动地点：

个人赛：待定团体赛：待定

十、比赛流程：

个人比赛：以笔试形式，前三名选手将根据成绩晋级校园复赛。

团体赛：

1主持人介绍嘉宾，宣读比赛规则及相关注意事项。

2主持人宣读开幕词，宣布比赛正式开始。

三。团队介绍：通过**短片、制作**或其他方式介绍团队成员，展示团队风格。展览时间不超过2分钟，每队比赛结束后由评委打分。

4、限时答题

题型设计：问题分为单选题和多题。

答题规则：本环节的题目以***的形式展示题号，由个团队依次抽取答题，在一分钟以内进行团队内讨论并给出答案。

得分统计：在**结束后，评委打分，记分员统计选手得分。

5、论述题

题型设计：将问题呈现在屏幕上。

答题规则：参赛团队依次进行选题，由主持人宣读题目，进行答题，答题时间在三分钟之内。

评分统计：每位选手答题后，由现场评委打分，记分员统计各队得分。

6、听红歌，猜歌名：

问题设计：参赛者听歌曲猜比赛名称，每首红歌选一段进行试听。

答题规则：在这节课中，小组依次抽取歌曲的序号。听了这首歌后，在30秒内说出歌曲的名字。

得分统计：评委打分，现场评分员统计各队得分，

公布得分：在环节结束后，主持人将公布讨论环节得分数和整个比赛的最终分数，

最后得分数将被总结和排名，奖品将在后期颁发给获奖者。

8主持人宣布了比赛的最终比分。

9、领导总结点评。

十一、比赛纪律及注意事项：

1、每个环节开始之前，记分员都要评分卡发到评委手中，比赛结束后现场记分员及时收取评分卡进行分数的汇总。

2、在进行各环节时，只有在主持人宣布“开始”后才可以回答，否则视为无效。

3、选手回答问题必须站立，答完题应说“回答完毕”，之后不可再做补充。

4、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

5、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他现场人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

6、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

7、比赛所需物品采购。

负责人：***

8、比赛所需横幅和黑板报。

宣传部成员***

9、比赛中的会场纪律。

负责人：纪检部成员(***)

10、室内卫生和会场布置。

负责人：实践部全体成员。

11、主持人及开场词。

负责人：待定。

12、统计分数。负责

知识竞赛活动策划方案 篇5

海口四中高中部“双创”知识竞赛活动方案

一、 活动目的：

为了积极营造海口“双创”氛围，让双创走进校园，让同学们真正理解“双创”工作是什么、为什么要“双创”，做到我知晓、我参与、我支持。努力创建全国文明城市和国家卫生城市。

二、活动时间和地点：

9月24日下午第

三、四节课、学校一楼会议室

三、参赛同学：

高一高二年级每个班两位同学参与本次“双创”知识竞赛。

参赛同学采取将由学校、年级抽签的形式产生，各班于比赛当日通知参赛同学名单，要求入场同学不得带任何有作弊资料与手机入场。

四、活动流程

1、各位同学到场，安排入座

2、主持人介绍活动规则

每节课的初始分数为零（记录在黑板上），竞赛问题分两轮回答。第一轮是必答题（试题集比较基础），第二轮是冲着答题（提高题目难度）。

第一轮：第一轮回答（预计时间：20分钟）

按照上课顺序，依次回答主持人的问题。答案要求在10秒内回答。如果答案是正确的，记住一点。如果答案是错误的，减去1分，即为负数。

第二轮：第二轮回答（预计时间：5分钟）

由主持人读出题目，开始抢答后可举手抢答。举手最快者可获得回答问题的权利。未经允许在回答前举手无效。答对得2分，答错不扣分。

比赛结果分数最高的班级位参赛同学颁发小礼品，分数为负分的班级该班两位同学留下背会才可离开。

比赛结果公布，主持人总结。时估计3分钟）

五、活动准备

活动主持人2位。

活动计分同学2位。

活动计时同学2位。

记录要求的问题，答错问题和班级记录，1名同学。

海口四中团委

2015年9月21日

知识竞赛活动策划方案 篇6

为丰富文化生活，举办知识竞赛活动，以下是知识竞赛活动策划方案的示范文本，欢迎阅读参考。

知识竞赛活动策划方案一：

一、活动目的：

为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次大赛以全心全意为学生服务为宗旨，着眼于进一步打造药科院校校园品牌文化活动！

2、 时间：20xx年12月6日至20xx年12月中旬

三、活动地点：待定

四、活动形式：以个人为单位。

五、活动内容：

比赛分为初赛、复赛和决赛三个部分

预备赛：1，时间：20xx年12月6日

2、地点：2104、2204

3、方式：以笔试为选拔方式。

4、具体安排：

20xx年12月6日进行初赛;

20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

20xx年12月7日，进入复赛的人员名单公布。

第二轮：1。时间：20xx年12月10日

2地点：时珍大厦二、三层大厅

3、方式：以才艺表演为选拔方式

4、具体安排：

20xx年12月10日进行复赛;

20xx年12月10日晚，15名选手确定进入决赛；

20xx年12月11日，进入决赛的人员名单公布。

决赛：1、赛前准备：

20xx年12月11日晚，15名进入决赛的人员召集了一个小型会议，发布了决赛的相关事宜；

从20xx年12月12日至20xx年12月14日，邀请文学艺术系的学生对进入决赛的选手进行才艺表演训练；

第一次彩排于20xx年12月16日晚举行；

20xx年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排：

时间：20xx年12月18日

地点：待定

具体环节：

1)开场舞;

2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

3)第一环节：必答题环节——扬帆起航;

① 课题范围：中医药及相关专业知识

②活动规则：

在这个环节，15人同时进入决赛，分为三组：xx、xx和xx。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同，每人均需加答5道题。在回答问题的过程中，选手自己在桌子前贴上小花。

最终确定9人进入第二环节。

③ 评分规则：答对加分20分，答错不扣分。

④预计时间：25分钟

4)第二环节：抢答题环节——谁与争锋;

①题目范围：百科知识

②活动规则：

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。

在回答问题的过程中，选手自己在桌子前贴上小花。最终确定6人进入第三环节。

③ 评分规则：答对得10分，答错不扣分。

④预计时间：10—15分钟

5)第三环节：综合考核环节——博采定音

① 课题范围：中医药及相关专业知识;百科知识。

②活动规则：

在本节中，玩家将按顺序进行一场比赛。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。选秀结束后，选手们不会离开赛场，与主持人进行一对一问答。

在问答过程中，提供三套与玩家专业相对应的试提供玩家选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，网，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

③得分细则：

才艺展示满分50分;

答题环节每答对一题得10分。

④预计时间：70分钟左右

6)文艺节目;

7)简单的颁奖仪式;

8)由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结：

组织书面材料，以书面材料形式对活动进行总结；

整理**资料，以**套的形式总结活动。

六、奖项设置：

本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

七、资金预算：见附表

八、预期效果：

通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学专业学生的视野，使他们能够积极拓展自己的知识水平和知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。

并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动!

知识竞赛活动策划方案二：

为迎接第23个“”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：

一、活动主题

以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。

二、竞赛时间安排

1、2013年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

2比赛时间为2013年6月20日。

三、竞赛地点

局六楼会议室

四、竞赛内容

国土资源相关业务知识、法律法规、政策。

五、参加竞赛范围

局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。

1.袁晓琳张建胜张晓磊

2.侯娜秦晓亮孙玉辉

3.戈丽王庚禹刘文涛

4.于晓明王立明徐飞

5.任晓伟张晓鹏王伟

6.周晔克嘉琦张扬

六、竞赛形式

本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答案应在指定时间内完成。答题内容不全、答错或不能答对的，不予计分或扣分。

个人必答题

由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

抢答题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

小组必答题

每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答题内容不全、答错或不能在规定时间内答对的，不予评分。

风险题本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。答错或不能在规定时间内回答的，将扣除相应的分数，并由评委会给出有争议问题的分数。

加赛题加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

知识竞赛活动策划方案 篇7

一、活动主题：

“党在我心中——学习实践科学发展观”知识竞赛

二、活动意义：

2019年9月19日，胡**在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上发表了重要讲话，标志着在全党范围的一场自上而下开展的深入学习实践科学发展观活动全面启动。科学发展观，是对党的三代**领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方**的集中体现。同时，今年又是改革开放三十周年，为了引导广大学生深入学习实践科学发展观，全面了解改革开放三十年中国发生的变化，激发同学们爱党爱国爱校热情，自觉树立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，以实际行动为学校的又好又快发展及构建和谐校园贡献自己的力量。

三、活动过程：

㈠、准备事宜：

１.海报宣传：4月13~14日宣传部的同学准备好海报，内容包括比赛时间（4月17日晚7点），地点（……），参赛队伍(每个年级的预备党员队和入党积极分子队+研究生党员队）和比赛形式（必答题+各队选题+抢答风险题）

※比赛环节细则：（见后）

2．***准备工作：包括各参赛队伍名单，比赛环节细则，【必答题】题目及答案、解释，【各队选题】题号（题目见word），【风险抢答题】题目

3．13、14日确定主持人两人，计分员两人，计时员一名

4准备比赛场地（13日和14日预约）

5．嘉宾：于13、14日邀请院级领导，各年级辅导员，院学生会主席团，年级学生会各负责人做嘉宾，兼【风险题】评委。

6．道具准备：写有各队伍名称的牌子，【必答题】中使用的答题板、白板笔，答题卡，【风险抢答题】中使用的抢答牌、评委亮分排，嘉宾牌。

７.会场布置：工作人员于17日下午六点到场进行桌椅排布、***使用及写有小队名称的牌子、“评委”的牌子的排放（工作人员名单，及分工），竞赛标题。

㈡、比赛流程：

1主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委，介绍比赛规则，宣布比赛开始

2．第一个环节【必答题】，本环节要求每个队伍都必须答题，题目在大屏幕上显示，各队在答题板上写出答案，同时填写本环节的答题卡。两分钟后，问题板会显示出来，然后主持人会宣布答案。本节共有三组问题，每组五个问题，每题得两分。

计时员在还有三十秒的时候提醒，超时不扣分。得分员根据每队的答题卡得分。

3．第二环节【各队选题】，大屏幕上显示【各队选题】题号，每队有三次选题机会，每题分值五至十分不等，可本队回答，或者任选对手回答（题目相应分数加五分，对手答对则给对手加分，对手打错则给本队加分）。每题准备时间两分钟分钟，计时员在还有三十秒的时候提醒，超时酌情扣分。主办方将对每一队的答案进行评判，计分员根据主办方的评价打分。

4．第三环节【风险抢答题】，主持人公布题目，各队抢答。十分题一个，准备时间两分钟，计时员在还有三十秒的时候提醒;十五分题一个，准备时间三分钟分钟，计时员在还有三十秒的时候提醒；一个20分的问题。准备时间是四分钟。计分员会在还剩40秒时提醒你。评委根据队伍陈述酌情给分，交由计分员处统分。

5计分员打分，主办方邀请评委对各队的表现进行点评。

6计分结束后，主办方将宣布比赛结果，评委代表将为获奖队伍颁奖。

7．主持人结语，比赛结束。

㈢、赛后事宜：

1．工作人员清理场地。

2．新闻部赛中采集**，赛后将**及新闻稿交由宣传部，宣传部出展板（４月２０、２１日）对本次比赛进行宣传（４月２２～２４日）。

三。经验总结（4月18日、19日）。

知识竞赛活动策划方案 篇8

无涯学海趣味搏击

活动背景：

随着3月“学雷锋”活动的圆满结束，学院还沉浸在“学雷锋”活动的气氛中。学生深受雷锋精神的熏陶，易于一鼓作气，将学生的旺盛精力转移到学习中去，同时更加贯彻雷锋那种勤学、求真知的高尚精神。

活动目的、意义和目标：

目的：为了让同学们明白学习的重要性，了解知识也可以在趣味中学习，同时缓解学雷锋活动后的浮躁情绪，以便于更加认真投入到专业学习中。

意义：学院学习部是为全校学生服务的部门。调动整个学院的学习氛围是我们学院的主要责任。以及身为学生会这个团队中的重要分支，更应发挥这个分支在这个团队中应有的作用，以便于让院领导更加了解学习部为学院所做的贡献。

目的：让学习理念深入人心，调节许多学生对学习的负面情绪，从而改善整个学院的学习方式。

活动时间：

2012年4月23日-2012年4月30日

活动地点：

长沙职业技术学院教职工会议室

活动需要：

1、 两份不同的问卷（由学习部成员讨论和制定）

2、 宣传海报（宣传部负责人）

3、 考场布置（包括讲台、桌椅、显示活动名称的电子显示屏、麦克风声音和多**设备）

四、 初赛所用的176张试卷、14张复赛所用的试卷打印。（张数暂定）

5、 两名寄主（最好是一男一女）和一名计分员。

6、 一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖（分别颁发12张证书和12张荣誉证书）

活动开展：

三月底，宣传部将张贴这次活动所用的海报。同时，院学习部成员互相**后制定两份不同的问卷（内容以脑筋急转弯、歇后语为主）。一个用于各系预赛，另一个用于学院学习部主办的第二轮比赛。

a. 初赛流程：（初赛为普通的试卷答题模式）每班推选两人，由各系学习部长分别主持考试（学习部内部分派五名成员负责协助与监督），并由各系学习部自行负责考点、考试时间和考完阅卷。

五个系必须在4月27日星期五完成各自的考试，并按所参赛人数的20%（约35人）将成绩优异的学生名单上交给院学习部（例如：机械系共18个班，推选参赛人数为36人，然后由部长资函廷将产能成绩优异的8人名单上交给院学习部）。学院学习部同意在4月30日星期一下午6:00安排考试，并列出参赛者的部门，班级和姓名，并将其记录在册。

b. 复赛流程：（复赛采用举手抢答模式）主持人选题并将题口述出来，同时将题目用电脑显示在多**上，由下面学生举手抢答（答题时间为一分钟，若无人答出，改调下一题），答对的选手由记分员在花名册对应位置画写“正”字，答错不计分（考试时间为一分钟）。

最后由院学习部成员将分数从高到低统计出来，并选出一等奖（2人）、二等奖（2人）、三等奖(2人) 、优秀奖(6人)，并给所在班级颁发奖状、个人颁发荣誉证书。

经费预算：

一等奖品（30*2元）、二等奖品（20*2）元、三等奖品（10*2元）、试卷制定打印（60元）、标幅张贴材料购买（20元）

总计：200

活动注意事项及要求：

1预赛、半决赛考场纪律（预赛由各部门安排，组织部负责复赛）

2活动气氛（主持人引导，主要参与者配合），避免尴尬。

3. 因少数班级外出实习，所以活动人数会有变动，可根据参加人数重新调整百分比。

4考生必须自觉遵守考场纪律，不得喧哗喧哗，否则将被取消资格。

活动结束

主办单位：院学习部

活动策划人 ：xx