耳朵是我们聆听世界的窗口，生部、教育部、民政部等10部委局共同确定每年的3月3日为中国爱耳日。以下是由小编为大家整理出来的20xx全国爱耳日宣传活动策划方案，希望能够帮到大家。
20xx全国爱耳日宣传活动策划方案(1)
一、活动主题
爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起
二、活动内容
2月28日上午9点，湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏目一起来到社区，进行全国爱耳日健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场)
三、活动地点
定王台街道丰泉古井社区2楼会议室
四、活动环节
第一项：湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座
专家：肖旭平 刘斌
讲座内容：(请肖主任、刘主任确定)
第二项：健康知识有奖问答
1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)
2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。
第三项：互动游戏
待栏目确定
第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式
环节内容：请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。
五、活动场地要求
舞台：专家讲台一个
技术：音响、调音台、话筒、多媒体等
六、其他事项
1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作
2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及湖南教育电视台《有请名医》栏目)
3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)，如果条件允许，请另外给《有请名医》栏目准备一个宣传台(桌椅一套)。
20xx全国爱耳日宣传活动策划方案(2)
一、 活动主题
城乡联动，共同关注青少年听力健康珍爱听力，快乐成长
二、 活动形式与措施
1、 开展听力健康宣传咨询日活动
3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办听力健康宣传咨询日活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、 举办新概念学说话家长培训班
为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法，我园于20**年1月12日至14日举办第11期新概念学说话家长培训班。我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。
3、 开展用品用具优惠销售周活动
我园于20**年3月1日至7日开展用品用具优惠销售周活动。活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优惠。（wei890.cOM 唯美句子）
4、 开展康复评估及训练优惠周活动
我园于20**年3月1日至7日开展康复评估及训练优惠周活动。活动期间，所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的优惠。
三、 宣传口号
全社会共同关注青少年听力健康
珍爱听力，快乐成长
开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识
做好防聋治聋工作，增强国民健康素质
预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力
扶残济困，救助贫困聋儿
迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开
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2025全国爱耳日宣传活动策划方案【收藏】
20xx全国爱耳日宣传活动策划方案(1)
一、活动主题
爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起
二、活动内容
2月28日上午9点，湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏目一起来到社区，进行全国爱耳日健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场)
三、活动地点
定王台街道丰泉古井社区2楼会议室
四、活动环节
第一项：湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座
专家：肖旭平刘斌
讲座内容：(请肖主任、刘主任确定)
第二项：健康知识有奖问答
1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)
2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。
第三项：互动游戏
待栏目确定
第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式
环节内容：请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。
五、活动场地要求
舞台：专家讲台一个
技术：音响、调音台、话筒、多媒体等
六、其他事项
1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作
2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及湖南教育电视台《有请名医》栏目)
3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)，如果条件允许，请另外给《有请名医》栏目准备一个宣传台(桌椅一套)。
20xx全国爱耳日宣传活动策划方案(2)
一、活动主题
城乡联动，共同关注青少年听力健康珍爱听力，快乐成长
二、活动形式与措施
1、开展听力健康宣传咨询日活动
3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办听力健康宣传咨询日活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、举办新概念学说话家长培训班
为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法，我园于20**年1月12日至14日举办第11期新概念学说话家长培训班。我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。
3、开展用品用具优惠销售周活动
我园于20**年3月1日至7日开展用品用具优惠销售周活动。活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优惠。
4、开展康复评估及训练优惠周活动
我园于20**年3月1日至7日开展康复评估及训练优惠周活动。活动期间，所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的优惠。
三、宣传口号
全社会共同关注青少年听力健康
珍爱听力，快乐成长
开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识
做好防聋治聋工作，增强国民健康素质
预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力
扶残济困，救助贫困聋儿
迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开
2025年全国爱耳日活动方案
活动可以丰富我们的平平无奇的生活，做好一个活动必须将活动方案写好，写一份活动策划能够培养大家的策划思维，对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢？小编收集并整理了“2025年全国爱耳日活动方案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
XX年3月3日是第16次全国爱耳日。我国有听力残疾人2780万，每年新增听力残疾人逾30万,是世界上听力残疾人最多的国家。加大宣传教育力度，动员全社会做好听力残疾预防与康复具有十分重要的意义。以下是应届毕业生策划书栏目的小编为您准备的《XX年全国爱耳日活动方案》。
XX年3月3日是第十六次全国爱耳日。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
康复从现在开始，
二、时间安排：
XX年3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组 长：xx
成 员：xx、xx、xx、xx
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行爱耳日专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年爱耳日的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起小手拉大手倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次爱耳日的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。
2025全国爱耳日活动策划方案【收藏】
20xx全国爱耳日活动策划方案(1)
据悉，我国每年新增聋儿近3万名，现有机构的康复能力尚不能满足需求;我国已进入老龄化社会，60岁以上的老年人达到14亿人，其中30%以上有听力障碍，需要提供服务和帮助;青少年听力健康保护和成年人职业性耳聋的预防和康复，也应当引起全社会的高度重视。爱耳日宣传教育活动有利于唤起公众的防聋意识，对于提高我国国民素质、建设和谐社会具有十分重要的意义，应当充分动员全社会的力量，共同关注与支持。
20**年3月3日是我国第8次全国爱耳日，为了让娃娃们更多地了解听力的重要性，从小懂得保护耳朵、预防耳聋特制定爱耳日宣传教育活动方案。
一、发挥环境作用，通过图片形式，让幼儿了解关注我们的耳朵(附图片)
二、通过家长资源，了解爱耳日的来历
要求和爸爸妈妈共同上网，看报等方式了解爱耳日的来历。(附：我国有听力语言障碍的残疾人2057万，其中7岁以下聋儿可达80万，老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。
为有效开展聋儿康复和预防工作，中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月3日为全国爱耳日，并于20**年3月开展第一次爱耳日宣传教育活动。这对减少耳聋发生，提高人口素质具有重大意义。
三、开展丰富的、有针对性的活动
通过活动使幼儿更多地了解耳朵的重要性，从而知道要保护耳朵，并通过、体验耳聋人的苦恼，知道要保护好耳朵。
活动一：动物诊所
〔活动目标〕
1、激发幼儿对故事的兴趣，感受故事带来的乐趣。
2、使幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用，初步掌握简单的自我保护方法。
〔活动准备〕
1、眼睛、耳朵、鼻子拟人图片各一。
2、打击乐、酱油、陈醋、花生油、香油每小组一份。将幼儿分成5人一小组。
3、保护眼睛、耳朵、鼻子图片各若干。
4、耳朵、眼睛、鼻子吵架录音带一盒，游戏音乐磁带一盒。
5、故事《动物诊所》课件。
〔活动过程〕
1、谜语引出课题。
师：今天我们班要来三位小客人，我说个谜语看你们能不能猜出是谁要来?
(1)上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。你要猜不着，对着我瞧瞧。(眼睛)对，就是眼睛。(出示眼睛图片)
(2)左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。(鼻子)看，它来了。(出示鼻子图片)
(3)左边一座山，右边一座山，天天在一起，就是不见面。对，就是耳朵。(出示耳朵图片)
2、师：我们每个人都有眼睛、耳朵、鼻子，两个小朋友可以互相看看同伴的眼睛、耳朵、鼻子是什么样的?(两个幼儿互相观察)
3、放录音：我的作用大，我耳朵的作用大，哼，我鼻子的作用大!
师：不好，眼睛、耳朵、鼻子吵架了，你知道它们为什么吵架吗?
那小朋友们给它们评评谁的作用大?
请幼儿说说眼睛、耳朵、鼻子各有什么作用?
4、今天老师还带来很多东西，请你用你的眼睛、耳朵、鼻子判断一下，都有什么?
幼儿分小组操作、体验。
5、操作结束回到原位，请幼儿说说杯子里装的是什么?你是怎样分辨出来的?
6、小结耳朵、眼睛、鼻子的作用。它们对我们人体都很重要，它们都是我们人体的器官，我们要爱护它们。可是小猴子就不知道爱护自己的眼睛，请幼儿看动画片听故事《动物诊所》。
讲完第一段提问：
(1)小朋友你有没有眼睛吹进灰尘或者沙子的时候?那时候你是怎样做的?(幼儿讨论)
(2)那你知道河马医生是怎样做的吗?(请幼儿继续看大屏幕)
(3)小朋友想一想还有没有其它的办法?
7、小结。看小猴子多危险，眼睛对我们这么重要，而它又很容易受伤，所以小朋友要好好保护眼睛，你知道保护眼睛还有哪些方法?
(1)幼儿讨论，发表意见。
(2)看大屏幕判断对错。
8、继续听故事小山羊来到动物诊所。提问：
(1)你能帮小山羊想想办法吗?
(3)看大屏幕河马医生有办法。
(4)小朋友千万别象小山羊这样，太危险了。你知道保护鼻子还有哪些方法?鼻出血怎么办?
9、继续听故事小白兔来到动物诊所。提问：
(1)小朋友你知道河马医生用什么办法让小飞虫飞出来的吗?
(2)你想一想还有没有其它办法让小虫子飞出来?
(3)你知道保护耳朵的办法还有哪些?
10、小结：三个小动物的三种病都和自己不小心、不讲卫生有关系，小猴子、小山羊、小白兔后悔极了，多亏了河马医生。不然多危险。所以我们要好好保护我们的眼睛、耳朵、鼻子，它们都是我们的好朋友。
11、让我们和我们的好朋友一起来活动活动，做个保健操。
捏捏鼻子深呼吸
眨眨眼睛看得清
动动耳朵听得见
12、小朋友，让我们到外面去，用我们的眼睛、耳朵、鼻子感受一下外面的世界多美好。(幼儿随音乐出教室)
活动二、耳朵真有用全国爱耳日活动方案活动目标：
1、使幼儿知道每个人都有两只耳朵，耳朵可以听声音，懂得保护耳朵的重要性。
2、通过操作使幼儿知道动物也有耳朵，耳朵是不同的。
3、通过游戏使幼儿养成认真倾听的习惯
活动准备：
1、电视机，视频转换仪
2、录音机，磁带
3、娃娃图两张(哭、笑)，动物图片若干，耳朵图片若干
活动过程：
1、导入活动
(1)师：小朋友们竖起你们的小耳朵听，谁在哭(录音)
(2)师：你们知道这个小姐姐为什么哭吗?
幼：她的耳朵没了。
师：刚才我捡到了几只耳朵(出示人和动物的耳朵若干)小朋友们想一想哪一种耳朵是小姐姐的，谁愿意来帮小姐姐找耳朵并且把耳朵安回她原来的地方?
(3)请个别幼儿在视频展示台上操作
(评析：以哭声导入使幼儿主动用耳朵听，激起幼儿同情心及探索欲望。)
2、引导幼儿初步认识人的耳朵
(1)师：χχ为小姐姐找到了耳朵，一共找了几只耳朵?你们有几只耳朵?
幼：2只耳朵。
(2)师：现在请小朋友们看看旁边小伙伴的耳朵的样子，再摸摸自己或小伙伴的耳朵。谁能告诉我你的耳朵是长在哪里的?
幼a用手指耳朵：长在这里。
b：耳朵长在头发上。
c：耳朵长在头上。
师拨开自己的头发：耳朵是长在头上的，它是长在头的两旁边，一边一只耳朵。
(3)师：小姐姐没有了耳朵为什么很伤心?耳朵有什么用?
幼儿结伴讨论后请个别幼儿回答。
幼a：耳朵可以听声音。
b：耳朵是用来听话的。
c：耳朵可以听故事。
d：耳朵可以听音乐。
e：眼镜是架在耳朵上的。
(评析：认识人耳是本活动的重点，以幼儿熟悉的自己和伙伴的耳朵入手，视觉与触觉感知相结合，不仅让幼儿感知了人耳特征，还使幼儿较全面地了解了耳朵的作用。)
3、引导幼儿讨论如何保护耳朵
(1)师：每个人都有两只耳朵，耳朵可以使我们听故事、听声音......说明我们的耳朵很有用，那么我们该怎样保护耳朵呢?
(2)幼儿结伴讨论
幼a：不能对着耳朵大叫。
b：不能往耳朵里塞草。
c：洗澡时不能把水弄到耳朵里。
d：听到很响的声音要捂住耳朵。
e：别人放鞭炮时要跑到旁边去。
(3)师生共同小结
a)不随便挖耳朵
b)不随便往耳朵里塞东西
c)不对着耳朵大声喊叫或说话
d)听到很响的声音人要走开或张大嘴巴
e)当有水进入耳朵时，请大人用棉球把耳朵擦干净;如果左耳进水就抬起右腿，把头偏向左侧，用手拍右耳，使水从左耳流出来
(4)师：如果不保护耳朵，耳朵会怎么样呢?
幼a：耳朵会受伤
b：耳朵会听不见声音
c：耳朵会聋
教师肯定了幼儿的回答，并补充介绍：如果不保护耳朵就可能会使耳朵的内部一些部位受伤，耳膜如果破了就会听不见声音。
(评析：给幼儿提供充分表达、表现的机会，迁移幼儿的尝试经验，是总结提升幼儿经验的重要过程。先试后导充分发挥了幼儿的主动性、积极性及教师的主导作用。)
4、使幼儿了解动物们也有耳朵，它们的耳朵是不一样的
(1)师：小姐姐真高兴，谢谢小朋友们帮她找回了耳朵，她还画了许多小动物图片送给你们。
(2)师：小朋友看一看桌上有什么动物图片?这些小动物有耳朵吗?粗心的小姐姐把小动物的耳朵混在了一起，你们能帮小动物找到自己的耳朵吗?
(3)幼儿操作
(4)展示幼儿操作结果
请个别幼儿在视频展示台上操作，教师引导幼儿边操作边用完整的语言表达：我帮χχ找到了两只耳朵。
(评析：幼儿已有动物耳朵特征的经验，能在这一过程中迁移已有经验，充分体现了自主选择、主动参与、互助合作，锻炼幼儿思维的敏捷性和记忆的准确性。)
5、游戏看谁耳朵灵
(1)师：小朋友们真棒，知道了耳朵的作用。不但帮小姐姐找到了耳朵，还帮小动物们找到了耳朵，懂得了要保护耳朵。现在老师想试一试你们的耳朵灵不灵!
幼：灵!
师：好，现在我们就一起来做个游戏‘看谁耳朵灵’。
(2)游戏
a)师：小朋友把你的小手伸出来，小朋友，我问你你的耳朵在哪里(眼睛、鼻子、嘴巴、头发)........
b)师：χχχ在哪里?女孩子在哪里?男孩子在哪里?小朋友们在哪里......
(评析：在游戏中教师采用个别、小组、集体的形式交替进行，教师通过自身位置的移动，声音高低、语调快慢的变化使每个幼儿都积极参与到活动中来。整个活动在轻松愉悦的气氛中结束。)
20xx全国爱耳日活动策划方案(2)
一、活动主题
城乡联动，共同关注青少年听力健康--珍爱听力，快乐成长
二、活动形式与措施
1、开展听力健康宣传咨询日活动
3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办听力健康宣传咨询日活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、举办新概念学说话家长培训班
为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法，我园于20**年1月12日至14日举办第11期新概念学说话家长培训班。我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。
3、开展用品用具优惠销售周活动
我园于20**年3月1日至7日开展用品用具优惠销售周活动。活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优惠。
4、开展康复评估及训练优惠周活动
我园于20**年3月1日至7日开展康复评估及训练优惠周活动。活动期间，所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的优惠。
2025年全国爱耳日活动方案(小编推荐)
范文一：20xx年全国爱耳日活动方案
20xx年3月3日是第17次全国爱耳日。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
康复从现在开始，
二、时间安排：
20xx年3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组长：XX
成员：XX、XX、XX、XX
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行爱耳日专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年爱耳日的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起小手拉大手倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次爱耳日的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
2025年全国爱耳日活动方案（万能篇）
【XX年全国爱耳日活动方案】
XX年3月3日是第十六次全国爱耳日。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
康复从现在开始，
二、时间安排：
XX年3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组长：xx
成员：xx、xx、xx、xx
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行爱耳日专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年爱耳日的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起小手拉大手倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次爱耳日的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。
2025年全国疟疾日宣传活动方案【收藏】
20xx全国疟疾日宣传活动方案(一)
20xx年4月26日是第9个全国疟疾日，宣传主题为消除疟疾：谨防境外输入。为做好今年全国疟疾日宣传活动，推进我市消除疟疾工作有序开展，现将有关宣传工作要求如下：
一、加强领导，做好宣传组织工作
近年来，我市疟疾疫情持续下降，截止20xx年底已无本地感染疟疾病例，境外输入性疟疾报告病例5例，均为输入性恶性疟。防范境外疟疾输入，防止二代病例发生是今后疟疾防治工作重点。各地卫生计生行政部门要紧密围绕宣传主题，制订宣传计划，组织开展宣传活动。要利用全国疟疾日的契机，向当地政府汇报消除疟疾工作进展，研究解决消除工作中面临的突出困难和问题。要积极利用广播、电视、互联网、报纸等各类媒体，创新宣传方式，有针对性地宣传疟疾防治知识，尤其要加强对出国经商、旅游和务工人员等重点人群的宣传，提高自我防护能力，增强患者及时就诊、配合治疗的意识，谨防境外感染，减少境外输入病例。
二、加强协调，落实各项防治措施
各地卫生计生行政部门要加强与教育、商务、出入境检验检疫、新闻出版广电、旅游等有关部门的沟通协调，认真落实《安徽省消除疟疾行动计划(20xx20xx年)》各项防控措施，特别要加强输入性疟疾病例管理。各级各类医疗卫生机构要按照《传染病防治法》要求，认真做好病例发现、诊断、治疗、报告和疫情处置工作。各地应当结合爱国卫生运动，清除蚊虫孳生场所，杀灭蚊虫。
三、加强培训，提高消除疟疾工作能力
各地卫生计生行政部门要结合防治宣传活动，组织疾控机构和医疗卫生机构的技术人员开展消除疟疾相关业务知识和技能培训，做好每一例病例的调查核实和资料整理，不断提高镜检技能、血片制作、病例复核及疫情处置能力，推动消除疟疾考核评估工作。
请各县(市、区)卫生计生行政部门认真总结本地区全国疟疾日宣传活动开展情况，于20xx年5月10日前将书面宣传工作小结含视频、照片、宣传画等材料)以电子版形式上报市卫生计生委疾控科和市疾控中心疾控二科。
四、联系人与联系方式
市卫生局疾控科，xx
电话(传真)：xx
市疾控中心疾控二科：xx
电话(传真)：xx
20xx全国疟疾日宣传活动方案(二)
为保障广大人民群众身体健康，促进经济与社会协调发展，20xx年全县实现消除疟疾的目标，根据原卫生部等十三部委联合下发的《中国消除疟疾行动计划(20xx20xx年)》(卫疾控发〔20xx〕47号)精神及《广东省消除疟疾实施方案》(粤卫〔20xx〕182号)的目标和要求，为明确我县消除疟疾的任务与措施，落实各部门职责，保证各项目标的顺利实现，制定本实施方案。
一、疟疾流行区分类
博罗县属于疟疾流行区，为二类县。
二、实施范围及时间
项目实施范围为全县17个镇;实施时间为20xx年3月1日20xx年6月30日。
三、任务目标
(一)总目标。
到20xx年，博罗县实现消除疟疾目标。
(二)阶段目标。
20xx年，博罗县疟疾发病率为1/万以下;
20xx-20xx年，博罗县无本地感染疟疾病例;
20xx年，博罗县通过消除疟疾考核验收。
四、策略和措施
全县范围内采取以控制传染源为主的综合性防治策略，防止发生输入性病例引发的本地感染病例，重点提高病例监测的准确性，做到早发现、早治疗、早处理，每年对临床诊断为疟疾、疑似疟疾、不明原因的发热病人(三热病人)血检数不低于辖区人口数的1‰(要求全县血检数每年1000份)，5-10月血检数不得少于全年血检总数的80%(即800份)，具体措施如下：
(一)加强传染源控制和管理。
1、及时发现病例。
各医疗卫生机构要按要求做好三热病人的登记和疟原虫血片镜检工作。县疾病预防控制中心、县人民医院和各乡镇卫生院配备疟原虫血片镜检所需器材，要求均能够开展发热病人血片镜检，实现对所有疟疾病例的实验室检测。
1.1血检对象：临床诊断为疟疾、疑似疟疾、不明原因的发热病人，即三热病人。特别注意流动人员中的发热病人。
1.2血检负责单位：由医疗单位负责就诊人群的诊断工作，对三热病人血检阳性，建议到县疾病预防控制中心进行血检确诊。血检工作由各镇卫生院负责。每月6日前将上月三热病人疟原虫血检统计表(附件2)报县疾病预防控制中心。
2、疫情报告。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》的规定，加强疫情报告管理，提高疟疾网络直报的及时性和准确性。
2.1报告对象：按照《疟疾诊断标准》(WS-259-20xx)诊断的所有疟疾病例(包括确诊病例、临床诊断病例和疑似病例)。
2.2负责单位及报告人：各医疗卫生单位执行职务的人员(包括乡村医生和个体医生)。
2.3报告方法及要求：发现疟疾病例要在24小时内实现网络直报。
3.病例核实。
3.1负责单位：博罗县疾病预防控制中心。
3.2核实方法：在病例网报后3日内进行流行病学个案调查，填写《疟疾病例个案调查表》和血片复核。对不能用血检确诊的网报病例，由县疾病预防控制中心负责采集滤纸血，送省疾控中心进行流行病学确认和基因分析。如为输入性病例者，若输入地为本省，通知输入地县(区、市)级疾病预防控制机构开展联合流行病学调查;若输入地为境外，通知入境口岸所属检验检疫机构协助开展流行病学调查。
4.规范病例治疗。
4.1治疗对象：按照《疟疾诊断标准》(WS-259-20xx)确认的所有疟疾临床诊断病例和实验室诊断病例以及符合抗疟药试治要求的病例。
4.2负责单位：所有病例的服药由其所在镇临床医生负责。
4.3治疗方法：按照原卫生部制定的《抗疟药使用原则和用药方案》进行规范治疗，对符合抗疟药试治要求的病例进行试治，对试治有效者完成全程治疗。对所有疟疾病例应当由镇防保人员或村医进行全程督导服药，住院病人由护士督导用药，督导者做好督导服药记录。
5.休止期治疗。
包括休止期根治和休止期服药。
5.1治疗对象：上一年发现的所有间日疟病例及病例的全家及四邻。
5.2负责单位：县疾病预防控制中心、县直医疗卫生单位和镇卫生院。
5.3治疗方法：对上一年间日疟病人进行休止期根治;对间日疟病例的家属及四邻人群根据实际情况进行休止期服药。治疗按照《疟疾防治手册(第三版)》及原卫生部制定的《抗疟药使用原则和用药方案》实施。所有根治和服药对象应由镇防保人员或村医进行全程督导服药，督导者做好督导服药记录。
6.疫点处置。
6.1疫点定义：发现疟疾病例并有传疟媒介生长的自然村或居民点。
6.2负责单位：县疾病预防控制中心。
6.3疫点处置措施：
病例搜索：对疫点内所有居民进行走访调查，对近2周内有发热史者采集血样进行疟原虫血片镜检或者快速诊断试条(RDT)筛查。
杀虫剂灭蚊：疫点实施杀虫剂室内滞留喷洒和蚊帐浸泡等灭蚊措施。
保护易感人群：对疫点范围内的居民，应根据《抗疟药使用原则和用药方案》进行预防服药。
追踪观察：对疫点内的居民，凡出现类似疟疾发热的患者，应及时进行血检。定期对疫点居民进行一次访视，观察有无继发病例，一般观察一年，对疫点内出现的患者及时给予治疗，必要时再进行一次灭蚊和预防服药。
(二)加强媒介控制
1.1范围：全县范围，以农村为重点
1.2负责单位：各镇人民政府及县疾病预防控制中心、镇卫生院防保科。
1.3内容和方法：
降低蚊虫密度：
(1)环境整治：结合爱国卫生运动和新农村建设进行有针对性的环境改造与清理，如清理洼地积水、疏通沟渠、改厕、建公共垃圾池和间歇灌溉等，减少或清除蚊虫孳生繁殖场所;提高防蚊意识，大力鼓励全民使用纱门纱窗等防蚊设施，宣传、引导群众改善室内通风条件，改变室外露宿习惯等。
(2)科学灭蚊：在所有疫点根据媒介蚊虫的生物学特点和疟原虫虫种，科学开展杀虫剂室内滞留喷洒和蚊帐浸泡灭蚊等，降低蚊虫密度。
个人防护。
(1)开展健康宣教，提高居民的防蚊意识。
(2)提倡居民在疟疾传播季节使用驱避剂、蚊香、蚊帐、纱门、纱窗等防护措施。
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20xx年4月26日是第9个全国疟疾日，以下是由范文大全PQ小编为大家推荐的20xx全国疟疾日宣传活动方案，欢迎大家学习参考。
20xx全国疟疾日宣传活动方案(一)
20xx年4月26日是第9个全国疟疾日，宣传主题为消除疟疾：谨防境外输入。为做好今年全国疟疾日宣传活动，推进我市消除疟疾工作有序开展，现将有关宣传工作要求如下：
一、加强领导，做好宣传组织工作
近年来，我市疟疾疫情持续下降，截止20xx年底已无本地感染疟疾病例，境外输入性疟疾报告病例5例，均为输入性恶性疟。防范境外疟疾输入，防止二代病例发生是今后疟疾防治工作重点。各地卫生计生行政部门要紧密围绕宣传主题，制订宣传计划，组织开展宣传活动。要利用全国疟疾日的契机，向当地政府汇报消除疟疾工作进展，研究解决消除工作中面临的突出困难和问题。要积极利用广播、电视、互联网、报纸等各类媒体，创新宣传方式，有针对性地宣传疟疾防治知识，尤其要加强对出国经商、旅游和务工人员等重点人群的宣传，提高自我防护能力，增强患者及时就诊、配合治疗的意识，谨防境外感染，减少境外输入病例。
二、加强协调，落实各项防治措施
各地卫生计生行政部门要加强与教育、商务、出入境检验检疫、新闻出版广电、旅游等有关部门的沟通协调，认真落实《安徽省消除疟疾行动计划(20xx 20xx年)》各项防控措施，特别要加强输入性疟疾病例管理。各级各类医疗卫生机构要按照《传染病防治法》要求，认真做好病例发现、诊断、治疗、报告和疫情处置工作。各地应当结合爱国卫生运动，清除蚊虫孳生场所，杀灭蚊虫。
三、加强培训，提高消除疟疾工作能力
各地卫生计生行政部门要结合防治宣传活动，组织疾控机构和医疗卫生机构的技术人员开展消除疟疾相关业务知识和技能培训，做好每一例病例的调查核实和资料整理，不断提高镜检技能、血片制作、病例复核及疫情处置能力，推动消除疟疾考核评估工作。
请各县(市、区)卫生计生行政部门认真总结本地区全国疟疾日宣传活动开展情况，于20xx年5月10日前将书面宣传工作小结含视频、照片、宣传画等材料)以电子版形式上报市卫生计生委疾控科和市疾控中心疾控二科。
四、联系人与联系方式
市卫生局疾控科，xx
电话(传真)：xx
市疾控中心疾控二科：xx
电话(传真)：xx
20xx全国疟疾日宣传活动方案(二)
为保障广大人民群众身体健康，促进经济与社会协调发展，20xx年全县实现消除疟疾的目标，根据原卫生部等十三部委联合下发的《中国消除疟疾行动计划 (20xx20xx年)》(卫疾控发〔20xx〕47号)精神及《广东省消除疟疾实施方案》(粤卫〔20xx〕182号)的目标和要求，为明确我县消除疟疾的任务与措施，落实各部门职责，保证各项目标的顺利实现，制定本实施方案。
一、 疟疾流行区分类
博罗县属于疟疾流行区，为二类县。
二、 实施范围及时间
项目实施范围为全县17个镇;实施时间为20xx年3月1日20xx年6月30日。
三、 任务目标
(一)总目标。
到20xx年，博罗县实现消除疟疾目标。
(二)阶段目标。
20xx年，博罗县疟疾发病率为1/万以下;
20xx-20xx年，博罗县无本地感染疟疾病例;
20xx年，博罗县通过消除疟疾考核验收。
四、 策略和措施
全县范围内采取以控制传染源为主的综合性防治策略，防止发生输入性病例引发的本地感染病例，重点提高病例监测的准确性，做到早发现、早治疗、早处理，每年对临床诊断为疟疾、疑似疟疾、不明原因的发热病人(三热病人)血检数不低于辖区人口数的1‰(要求全县血检数每年1000份)，5-10月血检数不得少于全年血检总数的80%(即800份)，具体措施如下：
(一)加强传染源控制和管理。
1、 及时发现病例。
各医疗卫生机构要按要求做好三热病人的登记和疟原虫血片镜检工作。县疾病预防控制中心、县人民医院和各乡镇卫生院配备疟原虫血片镜检所需器材，要求均能够开展发热病人血片镜检，实现对所有疟疾病例的实验室检测。
1. 1血检对象：临床诊断为疟疾、疑似疟疾、不明原因的发热病人，即三热病人。特别注意流动人员中的发热病人。
1. 2血检负责单位：由医疗单位负责就诊人群的诊断工作，对三热病人血检阳性，建议到县疾病预防控制中心进行血检确诊。血检工作由各镇卫生院负责。每月6日前将上月三热病人疟原虫血检统计表(附件2)报县疾病预防控制中心。
2、 疫情报告。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》的规定，加强疫情报告管理，提高疟疾网络直报的及时性和准确性。
2. 1报告对象：按照《疟疾诊断标准》(WS-259-20xx)诊断的所有疟疾病例(包括确诊病例、临床诊断病例和疑似病例)。
2. 2负责单位及报告人：各医疗卫生单位执行职务的人员(包括乡村医生和个体医生)。
2. 3报告方法及要求：发现疟疾病例要在24小时内实现网络直报。
3. 病例核实。
3. 1负责单位：博罗县疾病预防控制中心。
3. 2核实方法：在病例网报后3日内进行流行病学个案调查，填写《疟疾病例个案调查表》和血片复核。对不能用血检确诊的网报病例，由县疾病预防控制中心负责采集滤纸血，送省疾控中心进行流行病学确认和基因分析。如为输入性病例者，若输入地为本省，通知输入地县(区、市)级疾病预防控制机构开展联合流行病学调查;若输入地为境外，通知入境口岸所属检验检疫机构协助开展流行病学调查。
4. 规范病例治疗。
4. 1治疗对象：按照《疟疾诊断标准》(WS-259-20xx)确认的所有疟疾临床诊断病例和实验室诊断病例以及符合抗疟药试治要求的病例。
4. 2负责单位：所有病例的服药由其所在镇临床医生负责。
4. 3治疗方法：按照原卫生部制定的《抗疟药使用原则和用药方案》进行规范治疗，对符合抗疟药试治要求的病例进行试治，对试治有效者完成全程治疗。对所有疟疾病例应当由镇防保人员或村医进行全程督导服药，住院病人由护士督导用药，督导者做好督导服药记录。
5. 休止期治疗。
包括休止期根治和休止期服药。
5. 1治疗对象：上一年发现的所有间日疟病例及病例的全家及四邻。
5. 2负责单位：县疾病预防控制中心、县直医疗卫生单位和镇卫生院。
5. 3治疗方法：对上一年间日疟病人进行休止期根治;对间日疟病例的家属及四邻人群根据实际情况进行休止期服药。治疗按照《疟疾防治手册(第三版)》及原卫生部制定的《抗疟药使用原则和用药方案》实施。所有根治和服药对象应由镇防保人员或村医进行全程督导服药，督导者做好督导服药记录。
6. 疫点处置。
6. 1疫点定义：发现疟疾病例并有传疟媒介生长的自然村或居民点。
6. 2负责单位：县疾病预防控制中心。
6. 3疫点处置措施：
病例搜索：对疫点内所有居民进行走访调查，对近2周内有发热史者采集血样进行疟原虫血片镜检或者快速诊断试条(RDT)筛查。
杀虫剂灭蚊：疫点实施杀虫剂室内滞留喷洒和蚊帐浸泡等灭蚊措施。
保护易感人群：对疫点范围内的居民，应根据《抗疟药使用原则和用药方案》进行预防服药。
追踪观察：对疫点内的居民，凡出现类似疟疾发热的患者，应及时进行血检。定期对疫点居民进行一次访视，观察有无继发病例，一般观察一年，对疫点内出现的患者及时给予治疗，必要时再进行一次灭蚊和预防服药。
(二)加强媒介控制
1. 1范围：全县范围，以农村为重点
1. 2负责单位：各镇人民政府及县疾病预防控制中心、镇卫生院防保科。
1. 3内容和方法：
降低蚊虫密度：
(1)环境整治：结合爱国卫生运动和新农村建设进行有针对性的环境改造与清理，如清理洼地积水、疏通沟渠、改厕、建公共垃圾池和间歇灌溉等，减少或清除蚊虫孳生繁殖场所;提高防蚊意识，大力鼓励全民使用纱门纱窗等防蚊设施，宣传、引导群众改善室内通风条件，改变室外露宿习惯等。
(2)科学灭蚊：在所有疫点根据媒介蚊虫的生物学特点和疟原虫虫种，科学开展杀虫剂室内滞留喷洒和蚊帐浸泡灭蚊等，降低蚊虫密度。
个人防护。
(1)开展健康宣教，提高居民的防蚊意识。
(2)提倡居民在疟疾传播季节使用驱避剂、蚊香、蚊帐、纱门、纱窗等防护措施。
2025年全国节能宣传周全国低碳日活动方案
以下是由范文大全PQ小编为大家推荐的20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案，欢迎大家学习参考。
全国节能宣传周和全国低碳日活动方案(一)
各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、xq生产建设兵团发展改革委、教育厅(教委、教育局)、科技厅(科委)、工业和信息化主管部门、环保厅(局)、住房和城乡建设厅(建委、建设交通委、建设局)、交通运输厅(局)、农业(农牧、农村经济)厅(局、委)、商务主管部门、国资委、新闻出版广电局、机关事务管理部门、总工会、团委，国务院有关部门，全国妇联、xx后勤保障部、中直管理局，有关社会团体：
为深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，加快改善生态环境，提高资源利用效率，努力建设资源节约型和环境友好型社会，深入进行全民节能低碳宣传教育，大力倡导勤俭节约的社会风尚，在全社会营造节能降碳的浓厚氛围，决定今年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。为做好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排，现将有关事项安排如下。
一、今年全国节能宣传周活动的主题是节能领跑 绿色发展。全国低碳日活动主题为绿色发展 低碳创新。
二、节能宣传周期间，要认真落实《关于加快推进生态文明建设的意见》和《国民经济和社会发展第十三个五年规划》的相关要求。要以建设生态文明为主线，以动员社会各界参与节能降碳为重点，普及生态文明、绿色发展理念和知识，形成崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色化生产生活方式。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能降碳。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用网络、微信、微博等新兴媒体并加大宣传力度。加强与网络、通讯、城管等部门的衔接，妥善做好相关宣传材料的推送、发布及张贴工作。
三、全国低碳日期间，国家发展改革委将会同有关单位围绕低碳日主题，组织举办形式多样的宣传活动，普及应对气候变化知识，宣传低碳发展理念。鼓励各部门、各地方结合工作实际开展各具特色的低碳宣传活动，动员全社会广泛参与低碳行动，培育引领低碳新风尚。
四、各地节能宣传周和低碳日活动牵头部门要切实发挥牵头作用，加强沟通协作，会同联合主办部门做好本地区节能宣传周和低碳日的组织工作。国家节能中心、中国节能协会、中国质量认证中心、中国标准化研究院、国家气候变化战略研究和国际合作中心、各级节能监察机构和节能技术服务中心等单位要积极配合开展宣传活动，相关民间组织、社会团体、企事业单位要积极参与宣传活动。鼓励天猫、京东、国美、苏宁等企业围绕全国节能宣传周，积极组织开展能效领跑者、能效等级2级以上及获得中国节能产品认证的高效节能产品展示和推广活动。要坚决贯彻执行规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。
五、活动结束后，各联合主办部门、各省级节能宣传周和低碳日活动牵头部门要对本年度节能宣传周和低碳日活动情况进行总结，并于7月31日前将书面总结材料报送国家发展改革委(环资司、气候司)。
全国节能宣传周和全国低碳日活动方案(二)
为积极响应20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动，深入实行节能领跑、绿色发展主题，以动员全社会各界参与节能降耗为重点，推动形成绿色生活方式的精神，推进我市生态城市建设工作，为我市节能降耗工作添砖加瓦，特制定以下活动实施方案：
一、20xx年全国节能宣传周的时间为6月12日至18日，主题是节能领跑 绿色发展。
二、20xx年全国低碳日活动6月14日，主题是绿色发展 低碳创新。
三、主办部门及参与单位
此次活动由市节能办主办，发改局、经信局、教育局、科技局、住建局、交通局、农林局、海洋和渔业局、商务局、统计局、环保局、旅游局、市政园林局、机关事务管理局、国税局、市场监管局、供电局、总工会、能源办等市节能办成员单位密切配合,加强沟通协作，结合各自宣传重点，会同联合主办部门全方位多角度做好本单位节能宣传周和低碳日的组织和宣传工作。
四、活动主要内容
为了突出今年宣传周低碳日主题，深入进行节能降碳宣传教育，拟组织举办一个现场活动，配套六项宣传声势浩大的节能宣传周活动，在全社会营造浓厚的节能降碳的浓厚氛围。一个现场活动即组织举办百人徒步大会，配套六项宣传为举办传统媒体宣传、新媒体网络宣传、发放节能宣传画(册)、设立节能宣传广告牌、在各单位电子屏幕上宣传节能标语、发送公益短信等。低碳日出行活动即在当天组织号召全市市民低碳出行。
(一)一个现场活动即举办百人徒步大会。通过举办百人徒步大会的宣传，汇聚社会力量共同打造节能领跑绿色发展，有利于推动形成绿色化生活方式。对提升城市形象和推进我市生态城市建设工作都有现实意义，倡导全社会把节能理念转化为自觉行动，促进全市节能降耗工作。
1、活动时间：20xx年6月18日上午7:30
2、活动地点：市府广场(出发点)。
徒步线路：市府广场沿万松东路虹桥南路外滩肯德基转沿江东路商城大道隆山东路拱瑞山路市府广场，全程约7公里。
3、活动内容：计划向社会征集330名徒步志愿者。将其分为30人小团队，共11组，每组设置1位领队，带领自己团队沿线路进行徒步。本次活动不以竞技为目的，中途设置两处打卡点。沿线路徒步，按规定完成两次打卡(工作人员在号码布上盖章为打卡成功)，最终到达终点即为胜利，并在签名墙签字。
4、主办单位：xx市节能办、xx市经信局。
5、承办单位：xx市能源监察大队
6、活动现场设摊单位：xx市节能办、xx市经信局、xx市能源监察大队、xx市机关事务管理局、xx市统计局、xx市电力公司等。
7、市府广场活动现场仪式邀请单位：
(1)、xx市节能办及各成员单位分管节能工作的领导;
(2)、各镇(街道)分管节能工作的领导及经贸服务中心负责人;
(3)、各重点用能单位负责人及能源管理负责人、能管员;
(4)、xx电视台、xx日报等新闻媒体。
8、活动现场组织志愿者发放节能领跑 绿色发展倡议书，引导广大青少年树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念。
9、各单位携带节能资料及单位相关内容，采取图片展览、发放宣传小册子及节能小礼品、现场咨询、举报投诉受理等形式进行集中宣传。
(二)开展配套六项宣传
1、xx电视台、广播电台、公交车、xx日报等新闻媒体宣传
将20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动主题制作成公益宣传广告，从6月12日至9月12日在电视台、广播电台、公交车连续播放;在《xx日报》刊登专版报道节能宣传周活动相关内容。
2、网络新媒体宣传
将20xx年节能宣传周主题时间放在《中国xx》网站上和《xx市经济和信息化局网站》及公众号进行宣传，并进行微信推送;在xx网上重点对节能领跑绿色发展xx市首届城市百人徒步大会活动跟踪详细报道;在xx日报微信矩阵联合发布，配套宣传;无线xxAPP赛事赛况进行全程跟踪报道;浙江新闻 APP新闻宣传。
3、户外媒体宣传
在xx人民广场、xx广场、万松山广场设立节能低碳广告牌;xx广场，塘下大道，莘塍广场、万松山脚下、xx电影城等大型led显示屏 对节能领跑 绿色发展主题及xx市首届城市百人徒步大会活动全程滚动报道;户外电话亭贴出海报宣传。
4、各部门单位在电子屏幕上宣传节能标语
各节能办成员单位(及其下属单位)、各重点用能企业(非工)、各银行要在电子屏幕上进行节能标语宣传。
5、分发节能宣传小册子、节能倡议(书)扇、节能笔、电脑鼠标宣传垫、节能低碳徙步袋等。
6、手机短信宣传
组织发送节能减排低碳的公益短信。
(三)全国低碳日活动：自行车低碳出行
6月14日为全国低碳日，号召各节能办成员单位积极配合参与低碳日活动，骑行或步行上下班，引导公众广泛参与，缓解城市节能减排。政府机关单位人员要率先垂范，提倡在这一天骑行或步行上下班，在政府企事业机关单位中形成一种低碳出行的风气。
