远足方案(范例14篇)。
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的学生远足活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
远足方案 篇1
设计意图：
大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，父母带着宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。和家人间的感情。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的.接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。
一、活动时间：
20xx年x月19日
二、活动地点：
xx国际大草坪
三、活动目标：
1、让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
3、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。
四、活动准备
1、场地布置：以班级为单位幼儿和家长分为几个小组
2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。
3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)
4、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。
五、活动过程
1、主持人致词宣布亲子春游活动开始。
2、寻找，观察春天的景色。到达xx国际大草坪后，孩子们先参观草坪周围的环境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?
(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)
3、家长与幼儿亲子放风筝活动
4、亲子游戏活动。
游戏名称：《击鼓传花》
游戏玩法：以班级内小组为单位为元圈坐下，有一位家长带领宝贝人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，就由哪位家长和宝贝一起表演节目。
5、分享食物
幼儿与家长分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)
6、活动结束，清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。
六、注意事项
1、请妈妈穿上容易活动的轻便衣物，不要穿高跟鞋。
2、在游戏时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
3、游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4、活动结束后请家长将自己所在区域的垃圾清理，爱护环境。
4、父母在来园、回家途中注意自身以及幼儿的安全。
远足方案 篇2
一、活动目的
1、春天是一年中最美的季节，也是学生踏青春游的最好时光，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，走进南天门，欣赏南天门之美，同时进一步拓展学生的视野，锻炼他们的自理能力，培养学生团队协作意识
2、以“春天，我和南天门有约”为主题，融理财、采集、绘画摄影、娱乐、探索、低碳等一体，培养学生的综合实践活动能力和创新精神。
3、了解了传统文化，激发了学生热爱家乡的热情，激发他们热爱平昌，感受人与自然和谐的魅力。
二、活动组织机构
总负责人：
成员：
三、活动地点、时间
周六学校9：00集中出发，车往南天门，15：00返校。16：00放学。
四、活动内容
1、打陀螺、穿农衣照相、铁环障碍赛、推独轮车。
2、打铜板、搓草绳、打弹子、打乒乓球、打羽毛球。
3、进行撰写生态农庄探究的小论文。
4、写生、办手抄报。
五、具体要求：
1、坚持全程管理、全员管理的原则，各位负责人负责本组的活动安排。
2、班主任和科任老师需精心组织、周密安排，确保安全第一，教育重点：
（一）安全教育：
1、交通行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（5）各车辆负责人每次出发前务必清点人数。
（6）要求年级段组统一行动，到达目的地集中地方管理活动。
（7）建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，教育好注意保管。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，要走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
（三）活动注意事项：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的.组织工作。
2、不独自行动不玩危险游戏，一切活动听带队老师的指挥。
3、穿轻便的服装、佩戴红领巾，建议同学穿运动鞋。
4、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
5、活动结束集合后，返程时，必须清点人数，不许有遗漏的现象出现。
6、要保管好自己的物品，东西不要乱放，特别是活动后，参观后，就餐后，离开活动地点后，要反复检查自己随身携带的物品。
7、每个老师可自带相机，结束后分享活动精彩瞬间，也可开展班内评比。
远足方案 篇3
一、活动目的
释放压力，释放心情，强身健体。
二、活动宗旨
磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走
三、活动内容
1. 热爱自然、热爱生命、保护生态环境，为构建和谐社会发挥积极作用。
2. 在徒步中，欣赏近郊景色， 不仅释放疲惫心情，同时也加深同事间的交流，提高团队凝聚力。
四、活动组织
此活动为业余自由组织，有意愿者自由参加
五、 活动时间
活动时间初步定为7月10日（星期日），早晨7点半在一基地篮球场集合。
六、 行程路线
从 一基地篮球场 徒步出发经 乡下小路 至 红花湖 ，坐车返回
七、活动人数
自由参加，不限人数，我们都是同路人
八、活动物品
活动系民间自由组织，活动费用均自身开销。
必备物品：
旅行包 面包 矿泉水 遮阳帽 雨伞 防晒霜 藿香正气液 葡萄糖 手机 等
九、注意事项
1、请提前确认身体状况是否良好，参加活动需谨慎；
2、整个活动过程中，自己全权负责自身安全；
3、路途中请爱护环境，不要乱扔垃圾。
远足方案 篇4
为了给孩子提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会，培养幼儿独立自强、坚持不懈的精神，提高幼儿战胜困难的信心，增强幼儿的合作意识，塑造优秀人格，檀林镇幼儿园定于20xx年4月1日（星期六）上午举行“我和春天有个约会”春游踏青活动，活动具体内容如下：
【活动目的】
给孩子提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会，增强幼儿的合作和团队意识；培养幼儿自强不息、坚持不懈的精神，塑造幼儿顽强的意志品质，给幼儿留下一个不泯的人生记忆。【活动时间】
20xx年4月1日
集合出发：早操后
返回：11:00
【活动主题】
感受大自然的美好，感受春的.气息，体验自身成长的价值。
【活动要求】
一、学生要求
1、饮用水：每班自备适量饮用水和水杯方便幼儿饮用。
3、着装：要求家长当天给幼儿穿易增减的衣服（厚薄适中）和轻便鞋子（厚底，舒适、轻便、不要穿新鞋），准备遮阳帽等。
4、行进：以班级为单位，整体行进，保持班级距离不少于3米；禁止孩子单独行动，不准私自离开班级。
5、统一行动：安全第一，专心行进，注意观察道路情况，有序的行进队列。过路口时，听从指挥。
二、带队领导及教师要求
1、充分重视：事前班主任做好充分的动员工作，对于患有心脏病、心肌炎等慢性病等不适合远足活动的孩子，由家长写出假条，说明原因，交班主任批准，不允许参加本次活动。班主任统计好不参合人员，带好本班孩子的通讯录。
2、保证安全：带队领导和老师及时到达所经路口，维持交通，保障队伍顺利通过。
3、安全教育：班主任务必在行前对孩子进行人身、交通、财产等安全教育。
4、信息畅通：要求带队领导与教师保证通讯畅通。每次休息后教师随时清点人数，确保每个孩子到位。
5、职责分工：班主任在队伍前面，配班老师断后；带队老师对违规学生有提出警告、阻止的权力。
6、护卫队员：班主任可邀请家长参加活动担当本班护卫队的任务。
7、返回：班主任务必清点本班幼儿人数后统一返园。
【安全措施】
1、安全教育：班主任老师前期做好安全教育工作，教育幼儿专心致志走路，注意交通安全。同时行进过程中带队教师随时提醒幼儿远离安全隐患。
2、教师执勤：学校领导、老师及时到达相关路口，根据当时情况及时控制、放行队伍，保障安全顺利通过。
3、班主任：配班老师负责掉队和出问题的幼儿，班主任带领队伍继续前行。
4、医护救治：行进时发生意外及时救治扭伤、摔伤等受伤幼儿，对突发急性疾病的学生及时拨打120，送往医院救治。
5、突发事件报告：带队老师随时向领导汇报，及时做出处理。
【后续要求】
1、远足结束后返回各班，清点人数，各班进行有特色的总结。
2、各班老师抒写“远足感悟”（自拟题目），家长可根据此次活动孩子的反应或变化写出自己的感想。班主任进行汇总，连同家长感想最迟于4月10日上交教务处。
远足方案 篇5
活动目标：
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自己的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的.环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作（班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等）。
3、活动地点：网球公园
4、活动时间：
4月10日学前组4月11日
大班组4月12日
中班组4月13日
小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程：
9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束、
活动要求：
1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时（即8点整）准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人（班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作；副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律；保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作）。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自己保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
远足方案 篇6
一、活动时间：
20XX年x月x日，下午3:00—5:30
二、承办部门：
xx市镇妇联
三、参与者：
xx市镇全体女职工
四、主题：
激情工作，快乐生活
五、活动目的：
本次活动重在体验合作精神与领悟能力，游戏徒步过程，在紧张的工作之余放松心情、享受生活，增进女职工之间的感情，增加团队的凝聚力。
六、活动流程安排
集合----团队户外素质拓展游戏-----沿江徒步
（一）集合
通知全镇女职工在3月6日（星期五）下午3：00在单位政务大厅集合，要求着运动装、运动鞋。
（二）团队户外素质拓展游戏
团体游戏名称：心有千千结
组织者：
游戏地点：白牙市镇政务中心门前坪块
游戏规则：这是一场融合趣味性和思考性的`活动，成员手拉手形成一个圈，记住自己的左右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。当组织者喊”停”，成员们必须原地定格，再
次牵起原先的左右手，这时牵起的手形成很多结或扣，队员将通过”钻”，绕”，“转身”等动作，但不能松手，通过努力协作解开网状，再次围成一个圈。
具体游戏规则附后
（三）沿江徒步
团体游戏结束后，所有职工原地休息十分钟，4:30左右开始集体徒步。
徒步路线：白牙市镇新政务中心----沿紫水河---过吴公塔---经东安县政府大楼门前---沿东安大道---途径教育局、公安局、天成实验学校----往新火车站方向----经住建局回到原点单位
七、主要工作负责人
xx：领队
xx：宣传活动及通知各女职工
xx：指挥女职工穿越路口的人行横道
xx：照相、摄影
xx：采购纪念品
八、奖项安排
凡是积极参与活动的女职工均可获得精美纪念品一份。
九、安全预案
1.穿运动服、着运动鞋，带足其他需要的保障用品，保证团体游戏、徒步安全。
2.遵守出行时间，集体行动，杜绝个人擅自行动，活动中如有特殊情况，需向镇妇联请假。活动中各位女职工要保证手机开通或其他联系方式畅通。
十、活动开支预算
全镇女职工共38人（社区除外），其中镇政府25人，计生组13人。
纪念品：38人*208元/份=7904元，其中镇政府5200元，计生组2704元。
合计人民币：7904元
远足方案 篇7
一、活动形式：
半日游
二、参加活动班级：
中大班全体幼儿
三、活动时间：
4月13日下午
四、活动地点：
xx生态园
五、活动目标：
1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
六、前期准备：
1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游
2、园方组织老师提前勘探场地
3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育（不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的.地方玩耍等）
4、成立应急小组：
组长：xx
副组长：xx
组员：xx xx
5、应急小组职责：
（1）指挥有关教师到达指定位置。
（2）安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作。
（3）提前准备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。
（4）视不同事故及时报警（意外暴力22、急救中心120）。
6、活动注意事项：
（1）家长请按幼儿园要求时间到达活动地点。
（2）各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系。
（3）在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地。
（4）如果家长要带孩子中途离开，请告知老师。
（5）各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地。
七、活动内容
1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。
3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。
4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。
八、活动拓展
活动结束后，组织幼儿进行谈话：在远足的路上你有没有遇到困难，是怎么解决的？你帮助别人了吗？（对有始有终管理自己背包；不怕困难、不怕累走完全程；帮助别人等的幼儿给予表扬。）引导幼儿理解远足活动的意义，体验远足带来的快乐。
远足方案 篇8
春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这远足踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。
一、活动时间：
20xx年4月19日早7:30班主任进行点名及安全教育。8:00教学楼门前集合后统一出发；10:30到达乌兰乡广场，11:00集体游戏，12:00原地休息、午餐，13:00点班级自己组织活动，下午15:00集合；17：30返回学校，清点人数。
二、活动地点：
广场
三、活动主题、内容：
1、主题：《体验春天、亲近自然》
2、活动内容：（1）远足。（2）环保教育。（3）安全教育。（4）集体游戏。
四、活动目的：
开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感；进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示北师大乌海附校学生朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。
五、活动对象：
七年级全体学生及部分教师
六、远足提示：
1、事先制定活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。
2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及一名任课教师，在各班
队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好远足前的教育工作：
（1）教育学生远足期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。
（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。
（3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时，严格遵守交通规则。
3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。
4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。
七、责任分工
（一）班主任
1、充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。
2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。
3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。
4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。
6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关学生交付给家长，班主任注意带上家长的联系信息。
7、严格检查学生所带的'食品，确保食品安全。
（二）学生
1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。
2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。
3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。
4、班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）
5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。
6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。
7、活动时，注意保管好自己的物品。
8、确保饮食安全，不喝生水，以防食物中毒或拉肚子。
9、学生自带食物和水，早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。
10、全体学生穿校服，有必要的就戴太阳帽。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。
（三）配备教师
1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动。
2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。
3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。
八、组织机构
xxxx
九、组织实施
1、所有学生均须着校服，食品、饮水自备，每班打班旗一面，标语条幅自备。
2、各班分派两名男生在整个队伍前列举校旗，依次轮换。
3、各级部主任须特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随队处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队。
4、各班自备自行车4辆，以备不时之需。
5、随队所有人员均须保持电话畅通。
6、宣传报道组负责全程摄影录像。
7、心肺疾病、残疾等患者出具医院证明后，级部可予以准假，其他情况原则上不予准假。
十、安全应急事件的处理
1、交通安全
①交通引导组与交警联系，在交警帮助下于途经路口拉线拦车，让学生安全通过。 ②在车辆较多路段，交通引导组指导学生安全行进。
2、突发疾病和事故的救援
①班主任立刻电话联系医生及领导小组，并报告方位和事故简况。
②就地组织应急救治。
③班干部组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援。
④相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。
⑤其他人员维持本班、本级部人员秩序。
3、对体力不支学生的帮助
①各班备自行车两辆。
②对体力不支学生可在别人帮助下行进，如仍不能行进，可骑车或坐自行车行进，如还不能坚持，可呼叫车辆送回，或联络医生救治。
4、注意事项：
1、所有人员应高度重视活动中的安全问题。
2、班主任及相关人员要维持好本班秩序，严明纪律，并事前进行安全教育，最大限度地避免安全事故的发生。
3、严禁掉队、离队和单独行动现象。如体力不支学生较多时，可向本级部行进组请示，经批准后集体原地休息。
4、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。
5、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。
十活动总结
1、感想各班组织学生就“远足”感想撰写作文，评选优秀作文，并将优秀作文在校报展示。远足后写出感想，每班推选三篇优秀稿件，于5月4日下午放学前（过期不候）交德育处参加全校评选，评出一等奖6名，二等奖12名，三等奖若干。
2、宣传宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹（团队或个人）、优秀征文、优秀班级口号等进行专板展示。
3、评选远足活动组织优秀集体（评选标准：路途上的纪律、路途上的气势、逃兵人数）并在下周升旗仪式上颁奖
附表：本此活动物品申请：
（1）水果（25斤）、饮料（50瓶）、矿泉水（50瓶）面包（100个）火腿（200根）
（2）每班一面彩旗，水杯（5个）大笔记本（10本）小笔记本（50本）笔（100支）笔芯（100支）毛巾（25条）
远足方案 篇9
实验幼儿园“寻找春天的秘密”幼儿远足活动方案 春天万物复苏，生机盎然，为了让孩子们亲近大自然，感受春天的美好，我园特地举行“寻找春天的秘密”幼儿远足活动，给孩子们提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的`机会，培养孩子们的坚持不懈、战胜困难的精神，既能锻炼幼儿的身体素质和意志品质，又能陶冶幼儿的情操，获得更多的知识。
一、活动形式：
半日游
二、参加活动班级：
中大班全体幼儿
三、活动时间：
4月13日下午
四、活动地点：
xx生态园
五、活动目标：
1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
六、前期准备：
1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游
2、园方组织老师提前勘探场地
3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育（不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）
4、成立应急小组：
组长：xx 副组长：xx 组员：xx xx
5、应急小组职责：
（1）指挥有关教师到达指定位置。
（2）安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作。
（3）提前准备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。
（4）视不同事故及时报警（意外暴力）
远足方案 篇10
一、活动主题：
走进郊野，拥抱自然，释放心情-登山暴走活动
二、活动时间：
11月20日(星期六)
三、活动地点：
北高峰
四、活动内容：
登山、负重暴走、看风景、拍照、交流.
五、活动人数：
营销12(3)班全体成员
六、活动总负责人：
董昌锋、胡甜甜、金珊珊、韩凯、鲁秋营
七、活动背景：
天气刚转凉，渐渐的有了冬天的气息.冬天的山有了庄重的色彩，凋零的落叶，有了悲情的伤感，每个季节都有不同的感想.这个冬天，我们来到北高峰，感受大自然的气息.
八、活动目的：
让学生走出课堂，更好的认识自然，拥抱自然，使同学们在课余得到放松，缓和学习压力和情绪.同时，为营造团结友爱、积极热情的团队氛围，提升各成员生活情操、增强大家体质，加深互相认识了解，增进各成员间的互相友爱、团结互助的感情、加强全体成员的凝聚力.
九、活动过程策划：
1、各成员于早上8：00准备备好物品在浙商发展中心前集合.
2、各负责人清点本组员人数.
3、到达浙江大学玉泉区门口就开始出发，队伍行进.队伍行进过程中必须整齐，在寻宝与暴走时不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间.
4、登山.登山过程中建议各队分开行动，各队之间评比登山快慢，同时还需一路寻宝到半山腰(这可是为自己的个奖准备的哦，我们本次主要提倡加强团队意识之时要有相应的分工).寻宝结束后，还有一半路程团体进行暴走，最快的一组有丰厚的奖品，最慢的一组要有处罚性的节目演出.过程中各小组可有精彩的部分，以引起成员登山兴趣.同时自己也可做好拍照工作，要有一定秩序，注意安全.
5、到达峰顶，大家自由休息半小时，若时间允许就开展娱乐性活动，无固定时间，若登山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加.
备选活动：
(1)最后到达峰顶的两组分别各组出两个节目活动.
(2)随机抽取班级文艺优秀者进行现场表演.
(3)成员感言.每个人一句话来表达本次活动的感想和收获.
6、全体拍照留念.
7、负责人统一组织下山到灵隐寺山脚，有序进行，注意安全.
8、返校.
十、注意事项
1.户外运动，服从领队，注意安全，牢记环保，发扬团队精神；
2.切记自备午餐与水，以免缺乏体力影响前行；
3.务必沿着正规的道路前行，而不能穿小路造成的不必要危险；
4.穿运动鞋或登山鞋，谢绝穿高跟鞋，皮鞋以及拖鞋者；
5.背包要双肩背包，切忌手提包；
6.登山是一个集体行为，整体的速度取决于体力最差的队员，不要因为你体力好而一往无前，忽视了落后的队友；
7.每一次登山以前都在心里告诉自己三件事：第一是要心存敬畏山有灵性；第二是要非常、非常、非常注意安全；第三是使用适合自己的登山步伐和呼吸节奏，避免受伤；
8.集体决策，不要独自行动；
9.沿路除了脚印，什么都不留下；除了照片，什么都不带走.
十一、活动经费：1468元
即：前期考察：53元
寻宝工具：15元
车费：900元
礼品：300元
负重用品：200元
附：每组按照顺序分为一至五组，同时每组的第一、二位干部及寝室长为负责人，麻烦做好本组的相应事项，谢谢！
远足方案 篇11
活动背景：
我们的家乡是个历史文化名镇，在开展”爱家乡”的主题活动中，幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示、交流，丰富了见识。也引起了出去走走、看看的强烈愿望。正值幼儿园组织春游活动，”到哪儿去春游？””哪儿近？哪儿远？”也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作，给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机会和空间，我设计了这次教学活动。
活动目标：
1、学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的首尾相接。
2、学习合作记录测量结果，比较不同景点间距离的远近。
3、产生去春游的愉悦情感。
活动准备：
1、每组一份记录表，表上的工具和提供的工具一致。
2、每组一张地图，在幼儿园和六个景点贴上相关标记。
3、长短不同的管子、小棒、纸片，《郊游》音乐。
活动过程：
一、播放《郊游》音乐，引出活动内容
1、幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。
2、出示东山地图。指出幼儿园的位置（贴上标记），提问：我们东山是个很美的乡镇，你想去哪儿春游呢？
3、根据幼儿回答，贴上有关标记，如雨花胜境、启园，等等。
二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离
第一环节，认识测量工具，在分组合作中学习测量方法。并了解记录方法。
1、教师导语：我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢？
2、教师出示测量工具：小棒、纸片、管子，提出测量要求：以幼儿园为起点，先测量同一条路线。
3、幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况，同时有目的指导幼儿在测量时注意”首尾相接”。
设计提问：你们用了什么工具？怎么测的？用了几个？根据幼儿回答，耖师在记录表内记录相应的符号。
（反思：这样做的目的是便于幼儿交流测量的`结果。清楚地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同。但是同种工具测量的结果应是相同的。若幼儿有异议，就请幼儿演示，集体验证，从而强调测量时要注意首尾相接。）
第二环节，幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离。并记录。
1、教师导语：我们用刚才的测量方法，再来测测幼儿园到其他各景点的距离，好吗？测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。
2、幼儿分组测量并记录。
（反思：这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程。而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。教师重点观察、指导幼儿测量的方法及记录情况。）
三、交流测量结果。比比从幼儿园到各景点距离的远近
1、提问：小朋友都测量好了吗？我们幼儿园到哪儿最远？到哪儿最近？你是怎么知道的？
2、教师小结，鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。
（反思：交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣。更好地认识周围环境。）活动延伸在数学区提供东山不同景点的标记，让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。
远足方案 篇12
为认真贯彻上级有关部门的文件精神，深入开展“青少年阳光体育健身活动”，磨练学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识，并对其进行耐挫教育，同时让广大青少年亲近大自然、回归大自然，充分享受春天的阳光，进一步激发广大青少年的团队精神和热爱家乡的感情。经学校研究决定，开展“强健体质，锻炼意志，陶冶情操”远足活动。具体方案如下：
一、活动主题
发扬团队精神，强健体质，锻炼意志，陶冶情操，爱我家乡，亲近自然
二、活动宗旨
以理想信念教育为核心，以远足体验活动和社会实践活动为载体，教育引导广大少先队员，继承革命传统，锻炼意志品质，进一步增强责任感和使命感，为祖国社会主义现代化建设做好准备。
三、活动时间
1、20xx年3月30；
2、20xx年3月31；
3、20xx年4月22；
四、活动内容和流程
1、3月30日上午，全体四年级师生参加清明祭扫远足活动，早上8点从学校乘车至笠帽山烈士陵园，培养学生的爱国主义情感；下午参加亲近大自然远足活动，从铜陵县笠帽山步行至天井湖公园，培养学生热爱家乡，亲近自然的情感。（具体细则详见附件一）
2、3月31日下午，全体五年级师生参观“铜陵第一特支部”远足活动。（具体细则详见附件二）
3、4月22日下午，全体三年级师生参观“中小学生社会实践和素质教育基地”远足活动。（集体细则详见附件三）
五、活动奖项设置
本次远足活动是一次主题队会活动，一次社会实践活动，是各中队少先队员风采的集中展示，学校将根据活动内容，设置相应奖项，表彰先进个人和小队。
1、远足标兵评比
各中队推荐1名意志坚定、表现出色的远足标兵，学校将进行表彰。
2、摄影作品评比
在远足活动中，各中队成立摄影小队，对活动全过程采风，各中队精选10幅优秀作品，参加远足活动摄影评比，对各年级构图合理、抓拍准确的6幅作品进行奖励，张贴于学校宣传栏。
3、征文评比
本次活动的'主题是“爱我家乡，亲近自然”，要求三——五年级的所有少先队员撰写一篇远足活动体会，各中队择优推荐3篇参加征文评比。
六、安全预案
本次活动分三次进行，在活动中如发生交通意外或其他安全事故，将立即展开安全疏散并通知医院急救。各项活动须有紧急预案措施。
七、注意事项
1、中队辅导员要求少先队员统一穿校服，佩戴红领巾。具体情况依天气而定；
2、各中队辅导员提前对少先队员进行培训，加强安全纪律教育；
3、各中队辅导员提前了解“远足”活动附近的植物知识，届时对少先队员进行知识讲解，确保效率；
4、活动结束后，中队辅导员要择机举行队会，专门讲评本次活动，并推荐相应参评作品和人选。
5、如有其他变动，另行通知。
远足方案 篇13
一、活动目的：
为陶冶少先队员的思想情操，开阔视野，从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识，学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。
二、活动时间：
20xx年3月19日。
三、活动内容：
趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。
四、活动费用：
50元/人。（其中门票30元，交通费16元，保险2元，导游服务费2元）各班级统计好人数，并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。
五、具体出发及返校时间：
1、一年级、二年级、三（1）、三（2）：7：30出发，下午13：30左右从绿色学校返回。
2、三（3）、三（4）、四年级、六年级：8：45出发，下午3：00左右从绿色学校返回。
六、人员安排：
春游领导小组
组长：
副组长：
组员：
七、注意事项：
1、全体带队教师一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加强对学生的安全教育和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的工作。在春游前，班主任要对全体学生进行动员，促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。
2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师，学生要听从指导教师的教导和安排，有秩序地参加每一个项目活动，部分活动需要考验学生的.勇气，可以自愿选择参加或者不参加。
3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动，要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋，为保证安全，学校建议学生不要携带相机、MP3等贵重物品。
4、各班级在春游活动前将学生分成若干组，并设立组长，加强学生的自我管理和互相监督的能力。
5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌，不随地乱扔纸屑，不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋，按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员，谈吐举止要得体大方，体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。
远足方案 篇14
一、活动目的：
提高机关人员身体素质，宣传五四精神，增强人员吃苦耐劳精神
二、活动时间：
20XX年月日9点至11点(最好放在周末)
三、活动路线：
环巴城镇鳗鲤湖(东阳澄湖)一圈，约5.5公里，约
1.5小时(见下图)
四、活动对象：
全体干部职工(建议55周岁以下，性别不限，自愿报名)
五、活动概要：
1、分组进行，10人组成一个团队，每个团队要求3名异性。预计共7-8队。(自由组合、选出队长)
2、沿途在补水节点设置团队任务，预计共设置4个游戏任务节点【起点、终点、中途2个】。
3、在团队游戏活动中，各团队自行争取徒步所需物资，先到者先得，完成团队任务最快最好的队伍获得奖品、奖励。
六、前期准备：
1、路线：路线考察在员分工;月日，联系安排车辆。
2月月日前准备活动旗帜、旗杆、LOGO即时贴、服装等。
3、食品：提前一天准备，矿泉水2瓶/人,共合计瓶;红茶绿茶饮料1瓶/人共合计斤(根据市场情况而定)。
5、奖品：月参与奖：
寻宝奖品：
6、其他：相机、清凉油、创可贴、笔、双面胶、透明胶、剪刀、白纸、任务卡、奖品卡、食品卡、游戏道具。
七、活动具体流程：
1、乘车前往目的地途中，自行进行团队分组并选出队长。
2、徒步人员注意事项:
(1)本次活动必须徒步走完全程，不得坐车打车搭车。
(2)活动中遵守组织纪律，听从指挥，不单独行动。
(3)活动过程中不得乱扔垃圾，采摘花草，践踏草坪，使用文明用语，切勿出现有损工商形象的行为。
3、月日，在昆山宾馆集合，统一乘车前往。分发矿泉水1瓶/人。
4、8点准时出发。
5、起点出发：
(1)起点各队进行小游戏活动【活动内容：待定】选出1-8名队伍。第一名队伍第一个出发，第二、三名队伍1分钟后出发，第四、五名队伍再1分钟后出发，其余队伍1分钟后出发。(裁判出发)
6、队伍到第一个节点：
(1)队伍全员抵达第一节点后按各队抵达顺序进行
(2)任务：待定
(3)全队通关任务完成后，领取第一节点的奖励，获得LOGO标贴。奖品有：橙子、香蕉、垃圾袋。
7、队伍到达第二个节点：
(1)队伍全员抵达第二节点后按各队抵达顺序进行
(2)任务：待定
(3)全队通关任务完成后，领取第二节点的奖励，获得LOGO标贴、奖品有：水、黄瓜…….
8、队伍到达终点(和起点一致)：
(1)全队抵达清点人数，排出抵达顺序。(前三名抵达的'队伍获得提示，如：藏宝位置)
(2)任务：全体人员到达后方可开始寻宝活动。
(3)发放奖品有：
9、活动后期工作：
(1)活动后由客车统一带回至昆山宾馆，中途有下车的提前通知司机。路线为：待定。
(2)进行活动总结。
10、经费预算：
11、如因天气等不可抗力造成的原因(大风、下雨)，室外徒步活动改期举行。
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