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⬣ 辩论赛策划书 ⬣

活动背景：

大一学生很犀利，他们就像一把刚磨快的剑——他们需要尝试一下自己的犀利。他们刚刚摆脱考试的束缚，思维发散，思维敏捷，充满热情。

“秀出你自己”新生杯辩论赛在上一个学年举办过一次，在“智慧杯”比赛中为外经贸学院的团队选拔出了优秀的人才。

活动的目的

是为新生提供一个展示口才、思维能力和反应能力的平台。激活大一新生的课外生活，让他们在比赛中挑战对手，挑战自己。本次比赛，选拔优秀选手为下学期人文学院主办的“智慧杯”比赛选拔人才。

活动时间：

9月底（可具体讨论）

地点：

教学楼（视具体情况而定）

活动负责人：

x x

工作安排：

指导小组：

组长：x x

团队成员：x x等。（上届“智慧杯”选手或辩论赛老兵）

要求：1。给大一新生介绍辩论赛的形式，如果大一新生有要求，也可以作为自己小组赛的指导；

2、在最终团队比赛前提供赛前指导，确保最终团队的高水平表现；

3、排名确定后，对优秀辩手进行集中培训，培训形式由指导小组决定；

4、同时，指导组作为比赛的裁判组，每组比赛至少有两人参加。

活动组：

组长：x x

团队成员：理论学习中心、外联部、宣传部成员

要求：1、组长赛前整合论证会相关工作人员确定工作；

2、理论学习中心，制作辩论赛报名表，收集报名表，联系参赛队伍抽签（抽奖内容包含对手和辩论赛两项），记录抽奖情况；

3、外部部门申请活动教室，保证活动顺利进行；

4、理论学习中心，确定辩论题目，要求题目合理，让团队有话要说，希望起草小组多和指导小组讨论交流，辩论的质量也很重要。

宣传小组：

组长：x x

团队成员；广告部

要求：1、活动期间提前制作海报和横幅。海报内容应简洁明了，突出事件，横幅应悬挂在显眼的地方；

2、安排摄影师

3、比赛抽签后制作广告牌，明确辩论中双方的队伍和比赛顺序；

4、提前做一些简单的海报，根据当天的比赛情况宣布获胜的队伍和当天的最佳辩手

活动安排：

1、每个小组将在活动分配会议后立即行动。一系列相关活动，如起草问题、张贴海报、申请活动教室等。，应在报名结束前完成。

2、在班长会上向各班班长介绍辩论赛，鼓励更多人参与，发放报名表。

3、领取申请表（领取时间以工作分配会设定的时间为准）。征集日各班领导开会，指导小组详细介绍辩论形式。如有必要，细节可以复印后交给各班领导。指导结束后，安排抽奖，抽奖纸要注明：序号、辩论、利弊；

4、活动组要及时将比赛信息告知各班负责人，包括比赛时间、地点、对手班；

5、比赛前安排一场展示赛。展览比赛成员为“智慧杯”选手，邀请选手到场；

6、比赛（每次比赛都要安排主持人和计时员）

7、决定决赛的队伍。在比赛前指导最后一队。邀请嘉宾（讨论决定）作为最终评委。

8、向获奖团队和个人颁发荣誉证书

事后：

1、宣传部：为这次比赛做一个图形展示

2、指导小组：选拔优秀辩手，集中训练

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一、活动目的：

此次活动本着提高我系同学的思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神，使各系之间，学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自身能力，找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛，丰富大学生的课余生活，提高临场应变能力，为今后进入社会打下坚实的基础，能更快更好的适应社会的发展，能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识，使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习，相互促进的良好风气，打造一个属于我们大家的展示舞台。

二、活动主题：

辨出口才，辩出真理，辩出风格，辨出自我

三、参赛对象及比赛形式：

1.参赛对象：全院所有学生

2.报名形式：由各贵系主席团组织，策划部、学习部、宣传部协助，以班级组队或个人自由组队形式报名，4人一组（不少于3人的智囊团）每队需自行选出一名成员作为领队

3.比赛形式：

（1）比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛（前两阶段由各贵系内部组织）半决赛（5月1号左右）、总决赛四个阶段（5月15左右）

（2）全程实行淘汰制，以随机抽签形式，分阶段进行比赛。

（3）由各贵系负责进行初赛、复赛阶段，获得各系前两名的团队，进入全院半决赛、总决赛

（注：请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系，再进行决赛和总决赛。）

参赛要求：

（1）参赛队伍需随时关注比赛动态（展板），了解比赛及抽取辩题时间，做到准时参加比赛。

（2）比赛按时间计划进行，任何一方迟到10分钟，做弃权处理。

报名时间及地点：

时间：由各贵系自行安排时间

地点：各系学生会办公室

四、辩论赛参赛原则

●辩论赛内容必须符合四项基本原则，必须符合国家的政策，符合校规校纪，健康向上

●辩论不得做谩骂，诬陷等任何人身攻击

●赛前双方签订赛前协议书，在此协议中，参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议，经组委会讨论决定是否更换，否则做弃权处理

●赛后双方签订辩论赛赛后协议书，否则视弃权处理

五、辩论赛程序：（由辩论赛主席执行）

1．赛前签订协议书：由领队签订赛前协议书

2．赛前确认辩手身份

3．辩论赛开始

（1）由主持人宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委

（2）选手进行自我介绍，要求简洁明确，有特色（每位选手限时20秒）

（3）辩论比赛具体过程：

开篇立论（总计4分钟）

①开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅

②正方一辩表明己方观点，时间为2分钟

③反方一辩表明己方观点，时间为2分钟

反驳立论（总计3分钟）

反驳立论由双方二辩参加，时间各1.5分钟

攻辩立论（总计9分钟）

①攻辩由双方二、三辩参加，正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方，辩方由攻防任意指定，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替

②正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。辩方必须答复攻方问题。攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题

③攻辩阶段为9分钟，攻方每次提问不得超过30秒，一轮攻辩中必须提出三个以上的问题，辩方每次回答不得超过20秒。一方落座视为完成攻辩，另一方有时间可继续发言。用时满时主席示意终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

④攻辩具体流程如下：

●正方二辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1.5分钟

●反方二辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1.5分钟

●正方三辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1.5分钟

●反方三辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1.5分钟

⑤正方除四辩外任意辩手做攻辩小结，时间为1.5分钟

⑥反方除四辩外任意辩手做攻辩小结，时间为1.5分钟

自由辩论（共计8分钟）

①由正方开始发言，双方自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接发言。若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言

②双方各有4分钟发言时间，共计8分钟

智囊团发问

两队双方各准备一个智囊团，智囊团各准备3个问题。由正方先发问

总结陈词（总计6分钟）

①正方四辩总结己方观点，时间为3分钟

②反方总结四辩己方观点，时间为3分钟

4.观众自由提问时间

6.评委现场点评

7.现场宣布获胜队伍及优秀辩手

8.辩论赛结束，评委退席

注：时间提示

每方使用时间剩余10秒时，记时员举牌示意提醒，用时满时，举牌示意终止发言。主席宣布终止后是，发言辩手必须停止发言，否则做违规处理。

六、评分标准：

此次比赛评委将分阶段由学院领导老师以及各系团总支书记、团学干部担任。秉承公平、公正、公开的原则，力求为参赛选手营造一个良好的展现平台。

评分细节如下:

1.个人评分标准

个人

得分

（100分）

语言

表达

1、普通话标准、语速适中；

2、语调平仄合理；

3、口头、肢体语言和谐；

4、修辞得当、表达合理；

5、表达流畅、说理透彻；

20分

逻辑

推理

1、逻辑推理过程清晰；

2、论证结果合理、有力；

3、善于处理逻辑难点；

20分

辩驳

能力

1、提问简明捏要；

2、设问针对性强、火力强劲；

3、回答问题精准、处理问题有技巧

（攻、守、避合理）

4、反驳有理有据、论证有力；

5、引用实例恰当；

20分

临场

反应

1、反应敏捷；

2、用语得体；

3、技巧多元得当；

15分

整体

意识

1、分工合理、协调一致；

2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

15分

综合

印象

1、仪态、着装合理；

2、台风与辩风；

3、有风度及幽默感；

4、尊重对方辩友、评委和观众；

10分

2.团对评分标准

团体

得分

（300分）

立论

陈词

1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

2、论点明晰，论据充足，分析透彻，

引证有力；

3、论据内容丰富，引用资料充分恰当

准确；

4、分析的角度和层次具有说服力和

逻辑性；

5、语言表达流畅、有文采；

30分

对辩

辩驳

1、表达清晰、论证合理而有力；

2、回答问题精准、处理问题有技巧

（攻、守、避合理）

3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当

4、针对性强，有理有据；

40分

攻辩

小结

1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作

系统的反驳和攻击；

2、提问简明，击中要害；

3、辩护有理有据及有力，说服力强

20分

自由

辩论

1、攻防转换有序，把握论辩主动权；

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

60分

回答

提问

根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

20分

总结

陈词

全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性

30分

语言

风度

1、用词得当、流畅；

2、语调抑扬顿错、语速适中；

3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

50分

团队

配合

及

临场

反应

根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；

问答形成一个有机整体，有效的打击对方

50分

七、奖励办法：

（1）进入初赛每人各加0.3个学分，进入复赛的每个参赛选手，每人各加0.4个学分(复赛选手应为参赛总选手的一半)，进入决赛0.5个学分。

（2）根据评分标准，决赛评出的优秀辩手及优秀团体将获得学院颁发的证书及奖品。

八、半决赛及决赛安全预案：

1.所有观众保持会场干净，配合安全工作人员。

2.如有突发事件（例如停电），请所有观众在安全工作人员的安排下，有序退出会场。

3.由纪检部、体育部负责现场安全治安维护工作。

机电工程系学生会

二〇一二年四月九日

⬣ 辩论赛策划书 ⬣

活动名称：财经系第四届新生辩论赛

活动时间：xx年10月25至11月20日（具体待定）

活动地点：可移动桌椅教室（具体待定）

主办单位：泉州理工学院财经系自律会

承办单位：泉州理工学院财经系自律会·学习部

一、活动目的

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“锻炼口才，发展自我”的精神，提高学生的阅读，写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

二、活动对象

泉州理工学院财经系13级学生

三、项目策略

（一）前期筹备

1、活动宣传

班级宣传：召集大一各班班长、学习委员开会做个简要宣传，让部门成员到13级班上宣传。

海报宣传：食堂一楼，1.2.3.4号楼一楼

广播台宣传：中午12点、晚上18:30点

2、参赛资格

队伍：以班级为单位组队，每班出一支队伍，由四个人组成专业辩论队

方式：比赛前由各班派出代表抽签，以抽签方式确定比赛立场及比赛场次

3、评委

评委：邀请相关辩论题目专业的老师、辅导员及校辩协资深成员担任评委

要求：要保持一致公平，公正，去评定每一场比赛

4、主持

由大一新生素质较好的主持人中选定

5、场地申请及设备

提前一个星期把相应的教室、必要的设备申请完毕

6、培训

提前一个星期培训相关的辩手、主持人、计时员

（二）活动程序

1、活动流程

比赛赛制

资格赛：

12个班比赛（每班1场），最终取平均分（12进6）

复赛：

6个班比赛（每班1场），最终取平均分（6进3，并定出第一、二、三名班级进入决赛）

决赛

3个班级比赛（每班1场）最终取平均分（3进1，并定出辩论赛冠军）

注：决赛每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

2、比赛过程

（1）、辩论赛开始

（2）、主持人致开场词

（3）、主持人介绍评委、参赛队员和比赛规则

（4）、主持人宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

（5）、各参赛代表队简要自我展示

（6）、比赛开始：

开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟

攻辩，时间6分钟，每队各3分钟

攻辩小结，每队各1分30秒

自由辩论，共10分钟，每队各5分钟

反方四辩总结陈词，时间4分钟

正方四辩总结陈词，时间4分钟

（7）、辩论结束

（8）、观众自由提问

（9）、由点评嘉宾评析赛事、工作人员统计分数

（10）、主持人宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

（11）、本场比赛结束、退场

四、比赛规则

比赛赛程和双方的立场均由抽签决定，一经抽出，不能更换。比赛规则基本沿用xx年全国大专辩论赛程序及用时规定。具体规则如下：

序号

程序

时间

备注

1

选手出场自我展示

每人15秒钟，共2分钟

两队共8人

2

正方一辩立论

3分钟

由一辩来陈述

3

反方一辩立论

3分钟

由一辩来陈述

4

正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩

1分30秒

每个提问不超过10秒，每个回答不超过20秒，总计时间不超过1分30秒，问者只准问，答者只准答

5

反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩

1分30秒

6

正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩

1分30秒

7

反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩

1分30秒

8

正方一辩进行攻辩小结

1分30秒

9

反方一辩进行攻辩小结

1分30秒

10

自由辩论（由正方四辩开始）

10分钟（双方各5分钟）

双方必须交替发言，一方发言结束落坐即为另一方开始计时。

11

观众向反方提一个问题

回答时间不超过1分钟

评委表决通过方可回答。双方四辩必须回答一个问题，一人回答完毕时间未尽，其他人可继续

12

观众向正方提一个问题

回答时间不超过1分钟

13

观众向反方提一个问题

回答时间不超过1分钟

14

观众向正方提一个问题

回答时间不超过1分钟

15

反方四辩总结陈词

4分钟

16

正方四辩总结陈词

4分钟

五、比赛要求

参赛注意事项：

参赛辩手参加比赛时应穿着较为统一的正式服装，比赛时场上辩手应仪容整齐，仪态动作应自然大方。

各系同学都可以观看比赛，本班可以组织拉拉队，但要保证遵守赛场秩序，给所有的辩手一个安静的辩论环境。所有影响比赛正常进行的行为（如观众过于激动大声呐喊，说话声音过大等），工作人员均有权进行阻止警告，若无视工作人员劝阻的，严重影响比赛的将要求其离开比赛现场。

辩手发言请节约时间，每项发言程序进行到剩余30秒时，将有赛场计时工作人员进行提示；（一声铃音）每项发言程序时间用尽后，赛场计时工作人员会进行提示。（两声铃音）发言时间用尽后请勿发言。

发言请用普通话。发言应讲究礼貌风度，尊重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯，严禁搞性别、地域、民族、学科专业歧视；禁止说脏话，严禁进行任何形式的人身攻击。

辩手发言应有理有据，不得流于空泛；鼓励引经据典，旁征博引，但不可胡编乱凑。评判团有权质询辩手所引用资料、数据的来源、出处。

辩手发言和比赛思路可参考以往的全国大专辩论赛和国际大专辩论赛比赛，但严禁抄袭辩词。

10、在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序（正方四辩例外）、次数和时间都不受限制。双方必须交替发言，一方发言结束落坐即为另一方计时。一方时间用尽后另一方可连续发言。禁止在一方发言未结束时另一方强行发言，禁止一方在另一方时间未尽时连续发言。

11、观众提问应简洁明了，原则上请勿超过15秒。每位观众只准提一个问题，提问前提问者请说明所在院（系）。观众只允许提出，须由场上辩手回答的问题，不允许参与场上辩论。观众所提问题必须有半数以上评委通过方可由辩手回答。

12、辩手回答观众提问请注意礼貌，只需回答问题，请勿攻击观众。

13、比赛结束后，比赛双方辩手应相互握手并向评判团各位评委致谢。

14、评判团所做出的评决是最后的决定。请参赛者和观众尊重评判团所做出的评决。任何有关评决的质询将不予受理。

六、评判标准

（一）团体部分：

1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

6、辩论比赛中尊重对手，尊重主持人、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

（二）个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出综合印象分，可参考：

1、陈词流畅，说理透彻，用语得体；

2、提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

3、台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

5、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

七、评分标准

（一）、团体分，共100分

1．按辩论阶段评分，计80分

陈词：10分；攻辩：15分；攻辩小结：5分；自由辩论：30分；总结陈词：20分；

2．综合印象分，计20分

语言风度：5分；团体配合、临场反应：15分

3．扣分标准，幅度为0—10分。

凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。陈词：0—5分；攻辩0—10分

（二）、辩手个人得分，每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达：30分整体意识：10分逻辑推理：30分辩驳能力：20分综合印象：10分

（三）、胜负判断

1、团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2、每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。

八、活动突发事件及处理结果

（一）辩论过程中麦克风出现问题：由部门成员上前调试，使得比赛正常进行。

（二）计时器出现问题：经部门控制电脑人员处理后，得以正常运行。

（三）观众提问：辩论过程中双方辩手无人起来回答，造成冷场：由主持人及时提醒，使得比赛正常运行。

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九、奖项设定

（一）、团体奖

1、辩论赛冠军奖（1个）：荣誉证书+每个人素质拓展分25分

2、辩论赛亚军奖（1个）：荣誉证书+每个人素质拓展分15分

3、辩论赛季军奖（1个）：荣誉证书+每个人素质拓展分10分

4、优秀组织奖：（1个）：荣誉证书+每个人素质拓展分5分

（二）、个人奖

1、大赛最佳辩手奖（12个）：奖状+素质拓展分10分

在资格赛，每班参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

十、经费预算

1、奖状：4*1+12*1=16

2、横幅：1*70=70

3、海报：5*5=25

4、矿泉水：3*15=45

5、礼品：100

6、其它：50

总计：306

策划书附录：

比赛须知

一、请自律会有关部门、学习部部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

六、各班可专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组织者都有权阻止并要求其离开比赛现场。

组队须知

⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队。

⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。

⑶参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

⑻比赛结果将在比赛日第二天公布（食堂一楼楼梯口）。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。

学习部成员的工作安排：

活动组织者（陈小琪、王桂宾）

电脑控制（邱铭达）

计分员（蒋翠玉、林智仙、梁玮、余雪群）

签到（郭雅娟、陈萍菊）

维持秩序（邱喜智、林仕轩、陈春莲以及其他部门部分成员）

嘉宾邀请（陈小琪、詹青青）

教室申请（王桂宾、林媛）

麦（刘思萍）

现场布置（全体学习部成员及其他部门的部分干事）

财经系自律会·学习部

xx年10月12日

⬣ 辩论赛策划书 ⬣

20xx066班“感恩以物质还是以精神为主”辩论赛

在学期的中间同学们学习积极性有所降低，举行以感恩为主题的辩论赛。一方面锻炼大家的能力，另一方面让同学们想一下家里父母的辛苦、老师们的付出，想一下好的学习生活环境来之不易，提高学习积极性。

丰富大家的课余生活，提高同学们的语言表达能力以及团队协作能力。同时也让大家都有一颗感恩的心，以感恩的心态来看待周围的人和事。珍惜现在拥有的，努力的学习，将来回报父母老师回馈社会。

1从班内选出有辩论比赛经验的6名同学做评委。再选出两名同学为正反方计时

2宣传委员做好本次活动的宣传工作。

3组织委员组织本班同学报名，经初选后组成正反两方参加比赛

4参赛选手有三天准备时间，用以准备比赛是的材料。

5比赛分五个赛程，即开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段

6最后选出优胜方、以及本场的最佳辩手。

7本次活动由团支书主持，由班长做本次活动总结。

四支签字笔10元，一个黑皮本10元，四个笔记本20元，总计40元。

20xx年9月20日

教学楼2304教室

第一组织者：

李松涛

主要组织者：王刚、于丽丽、邹新强、路俊辉

20xx066班“感恩以物质还是以精神为主”辩论赛

辩论是语言的交流，思想的交锋！这次辩论赛让我感受到了同学敏锐的思考和激扬的青春！其实，感恩回报物质与精神同样重要，是不应该厚此薄彼的！当然这是为了辩论的需要，同学从一个方面进行论述，正反双方的同学课后可以再交流一下各自的观点，达到一个全面的认识与理解，这才是我们这次辩论赛的意义所在！

在感恩的同时，我们可以体会到“爱”的内涵；在感恩的`同时，人们会发现在平时忽视的细微之处；在感恩的同时，人们会自发地真正做到严于律己宽以待人；在感恩的同时，人们将忘记自己，全心全意的为他人着想，也真正地成为了一个有良知的人。如果这个社会没有感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。

感激父母，是他们给了你生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。感激老师，是他们给了你知识，是他们带着你在知识的海洋里翱翔。感激朋友，是他们在你快乐时，沮丧时，懊恼时，后悔时给你安慰，给你鼓励。感激朋友，是他们让你在世态炎凉，甚至有些无情的社会生活中感受到了温暖。

学会感恩，走在人生的道路上，你会觉得快乐无比……

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机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象：

机械工程系学生

二、参赛要求：

（1）每人自备一份“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；

（2）表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

（3）普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

三、活动方式：

（1）比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；

（2）选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲；

（3）预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；

四、奖项设置：

设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：

11月1日（周日）下午6：30

地点：机电楼508

六、报名方式：

（1）在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。

（2）11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。

（3）11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

（4）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

（5）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

（6）11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

（7）11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

辩论赛策划书的流程(2)

（8）11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项：

（1）整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

（2）整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

（3）每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整！复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会！

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一．活动背景：

古人云：一人之辨，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄狮。这，就是口才的魅力。一言可以兴邦，片语可以辱国。这就是口才的威力。美国成功学大师卡耐基说过：“一个人的成功，15%是靠他的专业知识，85%是靠他的口才交际能力。”然而，作为当代大学生，在竞争日益激烈的社会，必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将来打下良好的基础，同时为了调动同学们参与校园活动的积极性，为我院广大学生提供一个学习交流的平台，特此举行广科院第一届新生杯校园辩论赛。

二．活动目的：

1.塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。

2.活跃大学校园文化气氛，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。

3.为了能发掘有能力的辩论人才，将代表我院与其他学院进行友谊赛。

4.有利于正式加入广从杯高校辩论联盟。

三．活动主题：

“飞扬青春、以辩会友”

四．活动对象：

广州科技职业技术学院大一新生

五：活动时间：

此次辩论赛共分为五个阶段：

1．报名并抽签分组阶段--11月26日前

2．第一轮初赛（八进四）--11月3日

3．第二论复赛（四进二）--11月8日

4．第三轮决赛（复赛负方进行季军赛、选出季军）--11月15日

5．第四轮总决赛（复赛胜方进行冠军赛、胜方为冠军、负方为亚军）--11月24日

六．活动地点：

第一轮初赛（5206、1410、5306、5307）

第二轮复赛（5306、5307）

第三轮季军赛（5307）

第四轮总决赛（图书馆多媒体会议厅）

七．报名方式：

1．本次比赛为四人一组。

3．本比赛规定报名为8组（每系一组代表队），若系代表队超过一组，则由系部进行择优。

4．报名方式为向系部报名

八．宣传方式：

1.海报宣传（共制作五张，分别贴于教学楼公告栏、后勤服务中心公告栏、AB栋饭堂门口、10栋女生宿舍楼下、1~9栋男生宿舍公告栏）

2.网络宣传（广科后花园论坛、协会微博宣传）

3.新生杯辩论赛咨询处摆摊。

九．比赛形式：

1．各队伍选定一名负责人抽取初赛辩题，根据辩题确定对阵双方。

2．支队伍由抽签决定分成4组进行1对1比赛，取胜的4支队伍直接进入复赛。

3．4支队伍由抽签决定分成2组进行1对1比赛，取胜的2支队伍直接进入决赛。

4．复赛负的两支队伍进行1对1比赛，胜者为季军。

5．复赛晋级的两支队伍进行1对1比赛，胜者为冠军，负者为亚军。

十．参赛队伍及其他人员组成：领队：一名，负责抽签以及通知其辩手。辩手：四名监督员：两名（由学院团委负责）计时员：一名（由一言辩论社安排）主席：一名（由一言辩论社安排）各学生组织代表：若干（由辩论社及学院团委负责）评委：一名（由一言辩论社负责）注意：1．比赛当天可携带亲友团，亲友团对评分标准有影响。

2．领队必须负责好本队通知及组织。

3．任何一方亲友团故意扰乱比赛秩序则取消观看资格。

4．任何一方不得故意扰乱现场秩序，否则取消比赛资格。

5．任何一方辩手迟到10分钟则视为自动放弃比赛，其队伍损失该辩手环节所有分数。

6．现场出现任何异状则服从辩论社人员安排

十一．比赛流程：

1．由辩论社人员将嘉宾评委带到指定位置。

2．辩手入场。

3．主席介绍嘉宾评委。

4．主席介绍参赛队伍、各队伍人员自行介绍。

5．主席宣布比赛正式开始。

6．立论阶段：正方一辩陈述已方观点（时间为3分钟）反方一辩陈述已方观点（时间为3分钟）

7．攻辩阶段：正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩（时间2分钟）

8．攻辩小结：正方二辩进行攻辩小结（时间为1分30秒）反方二辩进行攻辩小结（时间为1分30秒）

9．自由辩论（由正方先开始，时间为8分钟，双方各4分钟）

10．反方四辩总结陈词（时间为3分钟）正方四辩总结陈词（时间为3分钟）

11．宾评委进行点评，并进行现场记分工作

12．主持人宣布比赛结果，选出胜利队伍和本场最佳辩手

13．主持人宣布比赛结束

十二．比赛细则：

1．攻辩由正方二辩开始，正反方二辩提问时指定某一辩手，中途不可替换，提问不限次数，攻辩双方必须单独完成本次攻辩，直到本次攻辩时间结束。

2．辩方需要正面回答攻方问题，辩方在攻辩阶段不可反问攻方。

3．每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，辩方回答不可超过20秒，当总时间剩余30秒时，会有提示音响起，时间用满时主席示意停止发言。

4．两轮攻辩结束，先由正方二辩进行攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容，严禁脱离比赛实际情况的背搞。

二、自由辩论规则：

1．自由辩论阶段，正反方辩手轮流发言，每一位辩手的发言次序、时间都不受限制。

2．如果一方时间已经用完，另一方可向主席示意放弃发现，也可以继续发言，直到时间结束。

3．对同一问题不可重复三次（包含三次）。

三、时间提示：在辩论赛阶段，每方使用时间剩余30秒时，会有音乐提示。时间用满者必须停止发言，否则作违规处理。

十三．活动需要：

物资：比赛场地、长桌（每个场地3张）、凳子（每个场地8张）、饮用水（每个场地10支）、评分表（若干）、证书（辩论赛冠军队、亚军队、季军队颁发表彰锦旗，共三支；每场最佳辩手手颁发“最佳辩手”表彰证书，共8本，另后用表彰证书5本）、宣传海报（共五张）以上物资可申请

十四.活动分工

广科院团委负责部分：

1.比赛宣传

2.辩手报名及筛选。（留下不少于8人）

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一、 活动背景

更好的贯彻学校“五个争先”方针，在老师和院领导的关心下我们化工二班特举办此活动。

为了更好的使同学们对学习产生浓厚的学习兴趣

二、 活动目的

为进一步提高同学们学习的积极性，以“助学习”活动方案为契机，切实扩宽同学们的视野，帮助大家打下坚实的学习基础，结合本专业的特点，贯彻学校“五个争先”方针特此举办了本活动。

三、 活动主题

“ 夯基础，助学习，学党史，争先锋。”

四、 活动时间

20xx-11-27 日下午

五、 活动地点

二号楼 406 教室

六、 活动主办单位

11 级化工 2 班

五、 活动前期安排

1、 确定参加活动的同学名单并分好组，把规则告诉参赛人员。

2、 申请教室（王彦杰负责）

3、 道具准备（卡纸、奖品、哨子）

4、 请嘉宾（兄弟班班长和团支书以及老师）

活动参与人员

11 级化工二班全体同学

六、 活动负责人

11 级化工二班全体班委

七、 活动人员安排

辩论赛主持人：何欣露 知识竞答主持人：李江峰、秦亚鸽

黑板布置：姚赛楠、曹研思等 会场布置：王彦杰、李董华等

辩论赛评委：邀请的老师（或邀请的嘉宾）

辩论赛计时人员：正方：王彦杰 反方：李董华（秒表准备好）

知识竞答计分人员：李亮、杨晴方、位港亚、杜雪路（自带笔和本）

知识竞答后勤：袁筱涵（签准备好）

各个环节评委：主持人 奖品、道具准备：杨晴方

会场纪律组织人：袁筱涵、马九利、李董华、刘照哲

收集照片：姚赛楠、曹研思（准备相机）

服务老师和嘉宾：姚赛楠 曹研思

八、 活动要求

1 、各支部应切实做好宣传动员工作，充分调动广大同学的学习积极性。

2 、参赛选手必须做好充分的前期准备，参赛时必须高度集中注意力。

3 、活动现场必须保持良好的纪律，禁止起哄、喧哗。

4 、参赛队员要自觉遵守比赛规则，服从主持人评判，比赛结果由评委评定。

九、竞赛方式

知识竞答 ：全班以学习小组为单位共分为四个参赛小组，每个参赛小组选派 4 名选手参赛，其他同学作为啦啦队。

十、 竞赛内容

1 、主要内容：化学、物理、生物、地理 、党史、时政、国学

2 、其他内容：礼仪、奥运、生活

十一、 竞赛程序

1. “有问必答”：（ 1 ）本轮竞赛为必答题，题型为单选题，每队共有两道题。（ 2 ）每队需抽出两人自己选题（分数高者先选题），在一位队员回答时，其他队员不得提示和补充。每位队员限时 5 秒回答完毕。 (3) 每答对一道加 10 分，打错不扣分。

2. “以快制胜”：（ 1 ）本论竞赛为必答题，题型为判断题。（ 2 ）每位队员需在主持人提问完毕后立即回答“是”或者“不是”，答对一道加 10 分。（ 3 ）每队 5 道题，每队选一人参加，其他队员不得提示。

3. “争分夺秒”：（ 1 ）本轮比赛由各队抢答，题型为单选题，共 5 道。（ 2 ）主持人读题完毕，先举牌的队可获得回答的机会，队员需在 5 秒内回答完毕。（ 3 ）回答正确加 20 分，答错不扣分。

（ 2 ）根据主持人的叙述猜主持人所描素的事物名称，在主持人叙述同时，选手可以随时抢答，答对后结束，错误时其他队可以继续抢答，直到答对为止，若全错，本题作废。

4. “各显神通”： (1) 本轮比赛为风险题，题型为单选题，共 5 道。（ 2 ）风险题分为 4 个等级，分别是 10 分题， 20 分题， 30 分题， 40 分题。各参赛队根据自己的实力情况在做答前自行选择分值，分值越高，难度越大，各队由一人回答，其他队员可相助，但要在 10 秒内回答完毕。 (3) 回答正确加分，回答错误扣掉相应的分值。

5. “智力陷阱”：（ 1 ）本轮比赛可由自己队回答，也可指定其他队回答。（ 2 ）答对加 50 分，答错扣去 30 分。（ 3 ）每队抽一个人回答，其他队员可协助选手回答，但要在 10 秒内回答完毕。

附：加时赛

1. 结束后，如果出现名次并列情况，则进行加赛，直至出现名次为止，加赛只决定分数并列对的名次，并不对其加分。

2. 加时赛的题为抢答题，题型为单选题，共五题。

奖项设置

辩论赛：

一等奖、最佳团体奖、最佳个人奖

（一） 活动宗旨

为了更好的丰富学生的课余文化生活，提高学生的表达能力、思辨能力，促进学生间的互动，培养团队合作精神。

（二） 赛程安排

本次辩论赛在知识竞赛之后，共有一场比赛。

1. 时间安排

本次比赛定于下周一晚上，在知识竞赛后举行。

2. 地点安排

本次比赛定于教学楼室内。

（三）参赛队伍

1. 本次比赛共有两个代表队，每队共有六人组成，四人为参赛队员，二人为援助队员。参赛队员要求口齿清晰，思维敏捷。

2. 本着公平、简明、有效的原则，代表队来取抽签的方式决定自己的辩题立场。

（四）评判组织

1. 本次比赛将邀请老师与嘉宾组成评委团。

2. 评委根据各队表现讨论出优胜方。

3. 评委还需评出最佳辩手

4. 评委代表最后要对两队的辩论作评析发言。

（五）奖项设置

1. 团体奖项：本次比赛得分最高团队颁发优秀团体奖。

2. 个人奖项：本次比赛将评出优秀辩手两名，每队有一个名额。

3. 奖品颁发：由嘉宾对获奖团队及获奖人员颁发奖品。

策划人：秦亚鸽

策划日期： 20xx 年 11 月 24 日

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一、活动背景

法学知识辩论赛是大二年级传统活动，且因其深受广大法科学子的喜爱而经久不衰。今年也不例外，由学术部主办，法学院20xx年级各班辩论队将在11月份进行法学知识辩论赛。因此要求各班利用各种方法尽快组建一只辩论队以参加一年一度的法学知识辩论赛。

二、活动宗旨

搭建一个舞台，让同学们充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发学生参与活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。发掘优秀的辩论人才，为班级参加年级辩论赛选拔人才。

三、活动时间

20xx年10月21日下午2:00

四、活动地点

文澜102

五、前期活动阶段(10月11日——10月21日)

为了确保辩论赛的顺利展开，20xx年10月21日之前做好辩论赛的宣传动员、报名名单的整理、辩题的收集、抽签分组、评委嘉宾邀请等基础性工作。(1)充分发挥宣传的作用。

通过各种方式动员班级同学踊跃参加，宣传委员制作海报，将其张贴于各环湖3、4栋楼下以进行宣传。(2)辩题的收集。

此次辩论赛辩题由院辩论队成员江志航负责。

(3)评委嘉宾的邀请。

评委就主要院辩论队成员为主，也可邀请老师作为评委。另外可邀请法学院20xx年级各班学习委员作为嘉宾。(4)场地申请及工作人员安排。A.活动总策划：B.对内通知：C.联系评委及嘉宾：D.对外宣传：

E.活动流程展示的制作：

F.评委所需矿泉水、评分纸笔的购买：G.计时员：H.现场拍照：I.分数统计：J.主席：K.场地申请：L.流程记录：(5)活动布置

教室的.座位是参加观摩的同学，台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。

六、赛前准备阶段

1.10月11日晚上，在环湖3栋楼下进行抽签，确定各组的成员、

辩题和正反方。往后的10天为准备时间，10月21日下午2:00比赛正式开始。

2.比赛以海报、通知、口头传达等形式将比赛的时间场地告知同学。

七、比赛形式

24名同学抽签产生6支参赛队，6支参赛队抽签分为3组进行比赛。

一组：从职业律师中直接选拔检察官是否可取正方：一辩?、二辩?、三辩?、四辩?反方：一辩?、二辩?、三辩?、四辩?

二组：审判时参考判例在我国利大于弊还是弊大于利正方：一辩?、二辩?、三辩?、四辩?反方：一辩?、二辩?、三辩?、四辩?

八、辩论赛程序(由辩论赛主席执行)

1、宣布辩论赛开始2、介绍到场评委3、介绍辩题

4、介绍参赛成员及所持立场5、进行辩论比赛

开篇立论：一辩陈词先正后反(3分钟)驳立论阶段：反方二辩驳对方立论(2分钟)正方二辩驳对方立论(2分钟)

质辩阶段：正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题

质辩小结：正反方三辩做质辩小结自由辩论：双方轮流发言(各4分钟)四辩总结：先反后正(各3分钟)6、中场休息7、宣布比赛结果

九、辩论赛细则

1、在主席开场白之后首先由正方一辩进行立论陈词，时间3分钟，当该选手发言只剩半分钟时，将由计时员提示，当计时员第二次提示时表示时间已到，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。接下来时反方一辩进行立论陈词，时间3分钟，当该选手发言只剩半分钟时，将由计时员提示，当计时员第二次提示时表示时间已到，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分

2、在驳立论阶段，二辩驳论，反驳对方立论。无须在理论的层面上过多的纠缠，驳论要求逻辑清晰，言简意赅。时间为2分钟。3、在质辩环节

(1)三辩提问对方一、二、四辩各一个问题。对方辩手分别应答。三辩提问的总时间不得超过45秒，对方三位辩手三个问题累计回答时间为1分30秒。质辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。不得重复提问和回避问题。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

(2)三辩做质辩小结。时间为1分30秒。4、自由辩论总时间为8分钟，每方各为4分钟。

5、自由辩论必须是正反双方交替发言进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方其中一位辩手发言(此时计时员开始为正方计时)直至正方发言完毕(计时员将为正方停止计时此时计时员将为反方计时)，反方其中一位辩手开始发言，直至每方队员时间用完为止。

6、在自由辩论时间里，每位辩手发言次序，次数和个人发言时间不受限制。

7、当每位辩手发言只剩半分钟时，将由铃声提示，第二次铃声响起时表示时间已到，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。

8、在自由辩论阶段当一队发言时间耗尽时，另一队还有时间时，则该队可继续发言，直至该队时间耗尽为止。

9、自由辩论是整个辩论赛中重要的组成部分，也是对一个队伍以及辩手实力的检验。辩手和团队应该充分利用这段时间，简明扼要的阐述我方观点，机智有力反驳对方观点，如果给予对方空洞无力的攻击，有意回避对方的质疑及观点语言模糊混乱，将会影响到该队的成绩。

10、在自由辩论之后是由各方四辩进行总结陈词，先由反方四辩进行总结性发言(时间为3分钟)当四辩发言时间只剩半分钟时计时员提示，当该辩手的发言时间截至时，将由计时员再次提示辩手，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。接下来是正方四辩进行总结性发言(时间为3分钟)当四辩发言时间只剩半分钟时计时员将响铃提示，当该辩手的发言时间截至时，将由计时员再次提示辩手，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。

十、注意事项：

1.所有工作人员必须熟悉现场环境，了解活动流程;

2.所有工作人员在工作过程中务必精诚团结，相互理解支持;3.负责现场布置的同学提前布置好会场，做出详细分区图;4.主持人要提前熟悉比赛规则和流程，做到能掌控比赛节奏，控制比赛进行;5.现场秩序控制;6.活动时间控制。

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一、活动目的

辩论赛主要为丰富学生会各部门成员课余生活，加强各部门成员之间的交流，发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高成员阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

二、活动宗旨

关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

三、活动时间

初赛：20xx年x月8、9日（第三周周四周五）16进8

复赛：20xx年x月x日（第四周周一）8进4

半决赛：20xx年x月x日（第四周周三）4进2

决赛：20xx年x月x日（第四周周五）2进1

四、活动地点

学校教学楼

五、赛事安排

⑴、大赛主题

1、天灾更可怕——人祸更可怕

2、现代社会男女竞争平等——现代社会男女竞争不平等

3、合作比竞争更能使文明进步——竞争比合作更能使文明进步

4、名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可以虚构

5、解放思想主要是领导干部的事——解放思想主要是普通群众的事

6、不破不立——不立不破

7、实行学分制利大于弊——实行学分制弊大于利

8、个人需要对于大学生择业更重要——社会需要对于大学生择业更重要

9、外来文化对民族文化的发展利大于弊——外来文化对民族文化的发展弊大于利

10、应对女性就业实行保护——不应对女性就业实行保护

11、大学生勤工俭学弊大于利——大学生勤工俭利大于弊

12、大学教育应以市场为导向——大学教育不应以市场为导向

⑵、辩论赛流程（由辩论赛主席即主持人执行）

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxx”，正方观点是“xxxxx”；反方观点是“xxxxx”。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始

6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

⑶、辩论赛程序（简要）

第一阶段：阐述观点（共6分钟）

1、正方一辩阐述观点（时间3分钟）；

2、反方一辩阐述观点（时间3分钟）；

第二阶段：盘问攻辩（每人1分30秒，另有2分钟小结时间）

1、正方二辩盘问反方一、三、四辩；

2、反方二辩盘问正方一、三、四辩；

3、正方三辩盘问反方一、二、四辩；

4、反方三辩盘问正方一、二、四辩；

5、正方一辩、反方一辩分别对盘问环节进行小结

第三阶段：自由辩论（共10分钟）

1、正方首先发言；

2、双方交替发言；

3、每人每次连续发言时间不超过1分钟，发言次数不限，双方自由辩论时间各5分钟。

第四阶段：陈词总结（共8分钟）

1、反方四辩作总结（时间4分钟）；

2、正方四辩作总结（时间4分钟）；

第五阶段：观众提问

由观众对正方双方分别提出问题，正反双方分别作答；

第六阶段：评委评分

1、胜利方；

2、最佳辩手；

3、选择评委做点评；

第七阶段：宣布结果

1、主持人宣布本场比赛的获胜方；

2、主持人宣布本场比赛的最佳辩手；

3、主持人对该场比赛进行点评。

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一、活动背景：

如今大学生的就业问题是核心问题，为了使协会成员更贴近大学生就业，端正就业目的，调整就业心态。同时也为促进协会会员之间的友好关系，增强成员之间的团队合作精神，丰富协会成员课余生活。

二、活动目的：

1、为协会成员提供一个展现自我才华的平台。

2、提高协会会员语言表达能力和交际水平。

三、活动的主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

四、主办单位：云南农业大学就业指导与服务中心

协办单位：云南农业大学就业互助协会

五、活动时间及地点：

1、20xx年4月

2、工程中心122会议室

六、活动对象：就业互助协会所有成员

七、参赛方式及要求

1、本次比赛分为两个小组，分别是内务部和市场部。

2、比赛以小组为单位并选拔出四位辩手代表小组参与比赛。

3、参赛选手必须提前15分钟入场，迟到5分钟视为自己放弃比赛。

4、现场人员手机必须调为震动或关机。

5、辩手与观众应相互尊重，不能粗言滥语，场上场下不得大声喧哗。

八、赛程前期准备：

1、 主持人、计时员

2、 证书、奖状及水果购买

3、 横幅准备(内容:云南农业大学就业互助协会第三届辩论赛)

九、活动细则及比赛辩题：

(1)赛制：每组4人，分为一、二、三、四辩手进行辩论。

(2)辩论赛程序:

1、主持人致开场词并宣布辩题

2、介绍该场参赛队员、评判团成员

3、主持人介绍参赛队及其所持立场

4、正反方各个选手依次进行自我介绍

5、主持人介绍比赛规则，并宣布比赛开始

6、比赛结束，评审团离席评审结果

7、嘉宾点评

8、宣布比赛结果

9、颁发奖状、证书

十、辩论程序：

(一)辩论赛比赛程序及用时规定

1 、立论：(3分钟)

正反双方一辩依次进行

A、正方一辩发言

B、反方一辩发言

2、攻辩(1分30秒)

A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

(每个提问不超过10秒，回答不超过20秒)

B、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

D、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

E、正方一辩进行攻辩小结(2分钟)

F、反方一辩进行攻辩小结(2分钟)

3、自由辩论(反方先开始)10分钟(双方各五分钟)

4、观众向反方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)，观众向正方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)

5、总结陈词(6分钟，双方各3分钟)

反方四辩总结陈词 3分钟

正方四辩总结陈词 3分钟

(二)时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言，终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

十一、评分标准

1、团体分(共100分)

开篇立论阶段10分、攻辩阶段30分、自由辩论阶段30分、总结评分要点20分、观众提问阶段10分

2、辩手个人得分(共10分)

语言表达：2分 整体意识：2分 辩驳能力：2分美感风度：2分 综合印象：2分

十二、评分细则(见附表)

十三、奖项设置：

1、 优胜队

2、 最佳辩手一名

十四、金费预算

1、 奖状、证书及水果

2、 横幅一条

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