生活离不开各种各样的活动，活动的效果取决于活动方案有没有做好，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，如何才能写好活动策划呢？下面是小编为大家整理的“大学百科知识竞赛活动班级活动方案书（精选）”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一、活动背景
进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间：(暂定)
四、活动地点，参与小组-----------
五、活动流程
A前期准备
1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，
2.会场布置： 班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支参赛队伍，
4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程
六、比赛题目
(一)、必答题(选择题)
1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答
时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)
1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜
游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。
(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)
1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。
5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。
(七)附加题(选择题)
1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。
2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
七、活动经费预算
一等奖一名30元 二等奖一20元
三等奖一名20元 优秀奖两名10元
观众奖品(五份)20元
其它20元 合计--120元
八、注意事项
1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。
扩展阅读
百科知识竞赛活动策划书1500字系列4篇
根据公司下达的任务目标，我们是时候准备一份详细的策划书了。如果你想要表现出自身的管理能力，应该在策划书中怎样书写呢？敬读阅读栏目小编整理的百科知识竞赛活动策划书，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
百科知识竞赛活动策划书【篇1】
活动前言：
当我们成为xxx学院的学生那一刻起，我们的学习方式发生了巨大的变化：我们不再成天埋读于沉闷的教室，不再每天顶着高考的压力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求属于自己的生活，大学成为了我们的第三个家。因此，丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要，学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善，文化的深化“厚德博学，范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题：
知识舞动青春。
活动目的：
为营造健康积极的校园文化，丰富同学们的课余生活，为了更多的同学扩展知识和融入社会，激励同学们的学习激情，提高我协会的知名度，树立良好的社团形象。
活动内容：
在预赛中的安排是由主持人问答，参赛者答题，时间为1分钟，如果能答对xx道题，则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答，共8道题，答得对且多的进入决赛。在决赛中的`安排是参赛者各自选择分类型的题，共3题，对1题得1分，再进行抢答，抢答对1题得1分，最高分胜出。
活动时间：
1 报名时间;20xx年11月5日---9日
2 初赛时间：20xx年11月15日—20日
3 决赛时间：20xx年12月3日—4日
活动地点：
xxxxx教室。
活动对象：
xxxx学院所有在籍学生。
活动报名方式：
1室外设点：我协会在学院的xxxx前设置报名点，报名时间为5天。
2 团委发文：由团委发文到各系。
3 报名分为个人赛和团体赛（3—5人）。
活动前期工作：
1.寻求赞助
主要由外联部负责其他各部协助，要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。
2.宣传工作
主要由宣传部负责其他各部协助，形式为海报，横幅和口述宣传。
3.出题工作
主要由教编部负责其他各部协助，可找老师帮助。
4.活动所需物品和场地
主要由组织部统筹安排其他各部协助。
活动人员安排：
1.发放，收集和整理报名表，由组织部完成；
2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责；
3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到；
4.宣传部安排海报。
活动比赛形式及规则：
活动为三次进行，为初赛，决赛；
参赛者以报名先后为参赛顺序；
迟到15分钟者视为自动弃权。
活动经费预算：
1海报4张：4 x 20元
2报名表50张：50x0.2元
3水：2（桶）x8元
4其他：200元
活动预期达到的效果：
让同学丰富知识，了解各个知识领域；
激励同学的学习激情；
提高社团知名度；
让校园丰富多彩。
奖项设置：
1 个体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
2 团体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
xxxxx社
20xx年10月23日
六盘水师范学院大学生家教服务社与赞助商协议
甲 方 : 六盘水师范学院大学生家教服务社
乙 方 ：名 称：
联系电话：
根据《中华人民共和国民法通则》，《中华人民共和国合同法》的有关规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本劳务合同，共同遵守本合同所列条款：
第一条 甲方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点
第二条 乙方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点业务主管。
第三条 甲方负责提供教学场地和教师以及各种宣传材料，按规定在开课一周前通知乙方并发放教材，乙方负责招生。
第四条 乙方每招收一名学员甲方付给乙方 元∕人的劳务报酬，乙方不得任意改动甲方规定的报名金额。
第五条 乙方在招生过程中必须每24小时向校区经理通报招生情况，并按要求在发放教材完成之前将所有报名费移交给甲方，乙方所收取的所有报名费由专人负责，乙方不得挪为他用，否则甲方将追究乙方的法律责任。
第六条 乙方必须保证完成每次招生不少于 人，若乙方无法完成甲方规定的招生任务，本合同自动失效。
第七条 甲乙双方除业务需要外不得向第三方透露本协议内容。
第八条 乙方不得越权代理甲方权力。
第九条 本协议一式叁份，一经签订便具有法律效力，双方各持一份。
甲方（签字）： 乙方（签字） ：
年 月 日 年 月 日
百科知识竞赛活动策划书【篇2】
一、活动背景
进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间：(暂定)
四、活动地点，参与小组-----------
五、活动流程
a前期准备
1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，
2.会场布置： 班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支参赛队伍，
4.提前安排好计分人员。
b比赛详细规则及流程
六、比赛题目
(一)、必答题(选择题)
1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)
1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题)：
本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜
百科知识竞赛活动策划书【篇3】
一、活动背景
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。
二、活动宗旨
丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展
三、组织方：
主办方：校学生会
承办方：校学生会学习部
四，活动对象：
全校师生
五、参赛对象及形式
全校学生
形式分为初赛，复赛，决赛。
初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。
六、活动时间：
20xx年3月11日 某点--某点
七、赛前准备：
(1)与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
(2)笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知
(3)与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。
(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。
(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷
(6)安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考
八.活动详细流程：
1、初赛流程
1.比赛时间:3月某日
2.比赛地点：某号楼
3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试
4.校学习部出题印制试卷
5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛
复赛流程：
1.比赛时间：3月某日日
2.申请一间多媒体教室
3.由院学生会学习部成员参与出题
4.采取PPT现场答题形式，分为选择(2分*35)、填空(2分*10)、主观(5分*2)三种题型，选择、填空每题限时15秒，主观3分钟
5.选手将答案写在答题卡上，统一交收
6.院学习部成员监考、阅卷
7.按卷面成绩，前10名进入决赛
决赛流程：
赛前准备：
1.比赛时间：3月某日
2.比赛地点
肯尼迪
3.邀请嘉宾
邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函
4.邀请观众
邀请参赛选手所在班级出席比赛
5.奖项设置
一等奖：1名 获赠荣誉证书、奖品
二等奖：2名 获赠荣誉证书、奖品
三等奖：3名 获赠荣誉证书、奖品
优秀奖：4名 获赠荣誉证书
6.服务人员安排(20人)
4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录
7.嘉宾席卡及嘉宾用水
8.现场拍照
9.选手抽签定出场顺序
比赛流程：
1.主持人致开场词并宣布比赛规则
2.宣布比赛开始(3-5min)
2.选手自我介绍，屏幕播放PPT。自我介绍每人限时30-50s
第一轮选择出击
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择(5分*2)、1道填空(5分)
4.第二轮 抢点追击
选手同时举牌回答AB型选择题(10道)，答对一题得5分，答错不扣分。
5.第三轮 才艺复活
根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
5.第四轮 秒杀一切
每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。
6.领导总结发言
7.公布选手成绩
8.颁奖
9.主持人宣布比赛结束
10.活动结束，嘉宾退场，听众退场
11.清理赛场校
九.经费核算：
十.赛后总结
百科知识竞赛活动策划书【篇4】
一、活动背景
进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的.
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间：(暂定)
四、活动地点：参与小组-----------
五、活动流程
A前期准备
1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，
2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3.班级组成四支参赛队伍，
4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程
六、比赛题目
(一)、必答题(选择题)
1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答
时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3.主持人公布各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)
1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜
游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。
(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)
1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。
5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。
(七)附加题(选择题)
1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。
2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
七、活动经费预算
一等奖一名——30元、二等奖一—20元
三等奖一名——20元、优秀奖两名——10元
观众奖品(五份)———20元
其它20元、合计--120元
八、注意事项
1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。
示范策划书： 百科知识竞赛谋划书精选
举办一个活动是一个大工程，策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划，活动策划必须写的有条理且清晰，你知道制定活动策划书的重要性吗？因此，栏目特意整理了示范策划书： 百科知识竞赛谋划书精选，请阅读后分享你的朋友！
主办单位:针推班团两委
时间:年月日策划人:
活动背景：
我们福建中医学院迎来校运会和五十周年庆典大会，我班同学积极响应并参加各项活动，又经过了进入大学以来的首次半期考，我们时间上非常紧凑，偶尔会感到自己分身乏术，精神也处于高度的紧绷状态。如何能够使我们的身心得到放松，紧张的情绪得到缓解，是我们面前的一道难题。
为此，我班准备了一场百科知识趣味竞赛，旨在提高同学们的知识素养，缓解同学们的学习压力，营造一个和谐友好的学习气氛，增进同学间的友谊，搭建同学们展示自我的舞台。
活动意义：
为了更好的迎接校庆，丰富同学们的课外生活，在更轻松的环境中接受知识，我们申请举办“百科知识竞赛”。内容涉及中医学院的校史，中西文化，地理知识，东盟国家风情等等！拓宽同学们的视野，激发同学们的激情，关注身边相关的事物，关注校的五十华诞，同时，通过合作提高同学们团结意识，加强团队合作精神，全面提高大学生的综合素质。这次活动旨在帮助全班同学们了解知识，学习知识，浓郁班级学习氛围，全面搞好班级学风建设以及知识文明建设和精神文明建设。
活动主题：秀出你的知识增进我们的友谊活动时间：活动地点：参加人员：活动流程
1.由主持介绍本次活动的目的与意义2.百科知识竞赛（流程）
a.每个小班（6人）为一个小组（每小组底分为100分）
b.第一环节：必答题5题（每小组抽出活动预先准备好的一份题目作必答，打对一题加10分，打错或弃权不扣分）
c.第三环节：互利题（每小组可有2次轮流的机会选择把题目交给其他组帮忙回答或自己回答，答对双方加20分，答错双方扣10分）
d.第四环节：风险题（每小组可自由选择是否参加此环节，参加组抽出活动预先准备好的一份题目，必须在规定时间内作答，参加组答对加相应分数，答错扣相应分数，不参加组不扣分）
e.总结分数，评出一、二、三等奖，鼓励奖3名f.颁奖经费预算:
计量物品单价3.52.51.50.5数量66618总价211599总计54笔记本笔记本水笔棒棒糖
活动总结
本次活动我部组织了班员准备了一系列迎接校庆的节目，既培养了同学们之间的团队合作意识，丰富了大学生的课余文化生活，全面提高了大学生的综合素质，同时在活动中也缓解了同学们之间的紧张情绪，使同学们都从此次活动中得到了很多启示
本次活动的优点：
1，我班班委事先准备充分，宣传到位，班委组织有力，整场活动氛围活跃。
2，活动以小组的形式进行，主持人幽默风趣，同学们踊跃发言，认真回答，讨论气氛十分融洽，在互利题中全班同学互动较好---
3，本次活动各小组里部门之间的关系协调较好，没有出现分歧与矛盾
本次活动的缺点：仍然有些同学在搞自己的东西，比如自己玩游戏，玩手机，没有真正的参与和融入到竞赛当中。同学感言：这次活动对我们全班的凝聚力有很大的促进作用，应该多进行写类似这样可以动员全班同学的活动
在今后的工作中，我们一定会总结经验和教训，扬长避短，将各项工作做得尽善尽美
2025计划书推荐 百科知识竞赛策划书
举办一个活动能够激发我们每个人的热情，而对于活动的策划我们需要慎重，有创意的方案能获得更高的参与度，活动策划该怎么写？下面是小编为大家整理的“2025计划书推荐 百科知识竞赛策划书”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
活动主题：
“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛
一、活动目的：
为丰富同学们的课余生活，增强新生之间的联系，增加同学们安全知识的储备，信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。
二、活动宗旨：
文工理墨，展师大学生学识风采，创美好和谐师大。
三、主办单位：
信息科学与工程学院学生会自律部
四、承办单位：
信息科学与工程学院学生会科技部、女生部
五、参加单位：
信息科学与工程学院XX级全体同学
六、活动时间：
日期 时间 地点 备注XX年11月3号 6：30pm c101报告厅 可容纳350人左右
七、参赛要求：
1、XX级共9个班分为4队，抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员，其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成，剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成，现场各队自带啦啦队。
2、比赛期间不允许更换参赛选手。
3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。
4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从竞赛工作人员安排，尊重监督员。
6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。
八、比赛流程策划
1、主持人宣布比赛开始，介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。
2、比赛正式开始，进行各环节比赛，其间穿插观众互动。
3、比赛结束，公布最后分数及各奖项得主。
九、奖项设置：
团体冠军一队 团体亚军一队 团体季军一队 团体优秀奖一队 最佳风采奖一名
十、工作人员须知
1、本次竞赛各环节必须遵纪守法，内容积极向上。
2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施，保障竞赛各环节顺利完成。
3、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。若个人无法解决，请找活动负责人。
知识百科竞赛策划书2000字精选8篇
公司时不时就会有各种活动需要参加，企业的策划书会让你做得更好。做好活动策划能够得到大家的肯定，怎样才能列出好的活动策划书呢？以下由小编为大家精心整理的“知识百科竞赛策划书2000字精选8篇”，请阅读，或许对你有所帮助！
知识百科竞赛策划书【篇1】
一、活动目的
本活动旨在丰富同学们各方面的知识，拓展视野，以此引导学生博览群书，广泛涉猎，全面提升自我。在活动中培养和提高同学们的思辨能力和团队协作能力，并通过此次活动加强学校各学院素质提升班之间的交流，促进学校各素质提升班的共同发展。提升素质提升班在全校的知名度，扩大素质提升班的影响力。
二、活动主题
中国梦我们的梦
三、参赛对象
湖南工业大学各学院素质提升班全体同学
四、主办单位：湖南工业大学教务处
策划承办单位：财经学院、商学院、法学院素质提升班
五、比赛时间及地点
初赛、复赛、半决赛：5月13日—16日，地点待定
季军赛：5月17日晚，法学院模拟法庭
总决赛：5月21日晚，法学院模拟法庭
六、比赛前期安排
1、参赛队伍
每个学院素质班各派支由4人组成的参赛队伍参加比赛。初赛选手可继续参加后续比赛，也可根据具体情况换同学参加，但当比赛进行时不得中途换人。
2、工作人员
（1）主持人：初赛、复赛、半决赛阶段，每场比赛安排一名主持人；季军赛及总决赛，每场比赛安排两名主持人。
（2）裁判：决赛时，安排2人作为裁判，负责对存在争议的答案进行解释。
（3）计时员：每场比赛安排2名计时员，分别为参赛的两支队伍计时。
（4）记分员和监督人：每场比赛安排2名记分员，分别为参赛的两支队伍计分，并设置一名监督人，核查计分确保正确无误。
3、宣传
（1）前期宣传
1海报：初赛复赛阶段通过手绘海报进行宣传，准备三张海报分别张贴于公共楼、二食堂及五食堂；决赛前期通过打印海报进行宣传，四张海报分别张贴于公共楼、二食堂、五食堂及财商法楼。
2网络：充分利用微博、qq群、人人网、bbs等网络平台发布活动消息。
3学校广播：通过学校广播，加强宣传力度。
（2）中期宣传
通过网络、广播等渠道跟进报道比赛结果。
（3）后期宣传
1海报：及时公布比赛结果，获奖名单。
2展板：以图片、文字相结合的方式再现活动剪影和参赛队伍风采。
3传媒：邀请校报记者和青年人网记者对本次活动进行报道，扩大本次大赛的影响力，为以后举办活动提供便利条件。
4网络：在各网络宣传平台，公布比赛结果，大赛总结。
4、赛场布置及其他工作
（1）横幅：在决赛现场布置横幅，用于拍照和宣传。
（2）名牌：决赛时，领导和嘉宾座位安放名牌，参赛队员面前安放名牌。
（3）邀请函：在决赛前通过邀请函向各位领导、嘉宾及相关老师发出邀请。
（4）电脑：决赛通过电脑控制ppt的播放及多媒体题目的出题。
（5）书签：给参与决赛的队员和观众每人发一张纪念书签，加深活动的影响。
5、所需物资
抢答器、秒表、麦克风、横幅、水、水果、邀请函、名牌、主持人手卡、书签
七、赛制说明及比赛流程
1、晋级规则
参加初赛的十支队伍抽签决定对手，进行两两比赛，在各自比赛中获胜的五支队伍及剩下的五支队伍中得分最高的一支队伍进入复赛。复赛六支队伍抽签进行两两比赛，获胜的三支队伍及剩下的三支队伍中得分最高的一支队伍为四强，进入半决赛。四强队伍抽签进行两两比赛，半决赛中失利的队伍进行季军赛争夺季军，获胜的队伍进行总决赛产生冠亚军。
2、比赛环节及规则说明
（1）步步为营：主持人轮流向双方提问，参赛队伍可进行内部讨论，讨论时间为10秒，当主持人宣布“时间到，请作答”时，参赛队需派一人给出答案，不能马上回答即视为回答无效。每方固定15道题目，答对一题加1分，答错或回答无效不扣分。30道题全部问完后本环节即结束。本环节可使用求助锦囊。
（2）勇往直前：主持人提出问题，由参赛双方抢答，抢答必须在主持人念完题目并说完“开始抢答”后，在“答”字出口前进行抢答均为违规抢答，违规抢答扣1分，并且跳过该题直接进入下一题。作答方有10秒讨论时间，主持人宣布“时间到，请作答”时，参赛队需派一人给出答案，不能马上回答即视为回答无效。在本环节中答对一题加2分，答错或回答无效扣2分。本环节限时10分钟，时间到即结束。
（3）险中求胜：本环节提供十种类型的题目，每种类型下有三个分值（2分，3分，5分）的题目可供选择，参赛队伍轮流选择题目回答，每位参赛队员均有一次选择机会，在本场前期比赛中累计得分较高的队伍有优先选择权，若两队分数一样则由猜拳获胜一方选择作答顺序。队员按顺序选题，题目只能由选题队员作答，不能与队友讨论，队友也不能提醒，违规者取消该题答题资格。作答者有10秒的思考时间，当主持人说“时间到，请作答”时必须马上进行作答，否则视为回答无效，非选择题在答完时必须说“作答完毕”，答对题目即可加上相应分数，答错或回答无效减去相应分值，答案不完全亦算答错。本环节可使用求助锦囊。
（4）与梦竞翔：主持人向一支队伍中的四名队员按顺序轮流提问，作答者需独自作答，并在主持人读完题目问出“对吗”后2秒内作答，逾时视为回答无效，作答者亦可在明白题目意思后、主持人读完题目或问出“对吗”之前作答。本环节中的题目均为是非题，作答者根据题目描述正确与否，回答“对”或“不对”即可。每队限时2分钟（季军赛1分钟），在规定时间内正确回答题目个数多的队伍可加8分，另一队不加分也不扣分，若两队正确回答题目个数相同，则各加4分。在本场前期比赛中累积分数高的队伍有选择作答顺序的权利，若两队分数相等，则由猜拳获胜一方选择作答顺序。
3、初赛、复赛、半决赛流程
1主持人开场白
2主持人介绍参赛队伍，介绍比赛总规则并宣布比赛开始
3步步为营
4勇往直前
5险中求胜
6宣布比赛结果
4、季军赛流程
1主持人开场白
2参赛双方队员自我介绍
3主持人介绍比赛总规则
4步步为营
5勇往直前
6与梦竞翔
7险中求胜
8宣布比赛结果
5、决赛流程
1播放素质班视频，开场表演
2主持人开场白，介绍嘉宾、评委
3领导致词
4主持人宣布比赛开始
5参赛双方队员自我介绍
6主持人介绍比赛总规则
7步步为营
8勇往直前
9观众互动
10与梦竞翔
11、险中求胜
12、评委点评
13、节目表演
14宣布比赛结果，颁奖
八、相关规则
1、题型说明
（1）在“步步为营”和“勇往直前”这两个环节，所有题目均为选择题，作答者需从a、b、c三个选项中选择正确的选项。在“险中求胜”环节中，题目类型不限，不仅有选择题，也有简答题或根据材料回答问题，也会出现听一段歌接歌词的题目或其他题型。在“与梦竞翔”环节中，所有题目均为是非题，作答者根据题目描述正确与否，回答“对”或“不对”即可。
（2）题目主要涉及历史、地理、人文、社会、科学、艺术等类别。
2、总体规则
（1）参赛代表队每队四人。比赛时，各队四名队员按ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ号顺序编号入座。
（2）竞赛过程中，不能带相关资料入场。
（3）各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员；。
（4）非抢答题讨论或思考时限从主持人提出问题后说“请作答”开始计时，抢答题从主持人宣布回答队伍并说“请作答”开始计时，时限到后需马上进行作答，否则视为无效回答，无效回答视题型决定扣分或不扣分。
（5）在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
（6）严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题和加分资格；情节严重者，扣此题相应分值。
（7）参赛队员可以要求主持人重复题目一遍，但重复次数不得超过两次；抢答题不重复题目内容。
3、求助锦囊使用规则
本场比赛每支参赛队伍均有一个求助锦囊，该锦囊用于不知晓或不确定题目答案时向现场观众求助，沟通时间为30秒且只能求助一名观众。求助锦囊可在“步步为营”和“险中求胜”这两个环节的任何时候使用，其他环节不得使用锦囊。
九、奖项设置
本次比赛取前四名队伍，分别授予“冠军”、“亚军”、“季军”和“优秀队”称号，为队伍所代表的学院颁发荣誉证书，为参赛队员颁发奖品。
十、注意事项
1、主持人：
（1）主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题。
（2）主持人不得有意拖长时间，影响选手做答。
（3）主持人要读清题目，听清答案。
（4）主持人在听清答案后，公布正确答案以及该队应得的分数。
（5）如若存在疑问，需请裁判来解释。
2、裁判：
（1）裁判必需公证严明，做到对错分明。
（2）裁判要认真评判，不得错评。
（3）裁判要熟悉每道题的正确答案及缘由，在存在争议和质疑时进行解释。
3、参赛者：
（1）参赛者须服从主持人安排，若有疑问需合理提出并服从评委的判定。
（2）参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，处理如下：1对于初次抵抗者给予警告处理；2对于两次抵抗者给予警告，并扣除分数5分；3对于三次抵抗者取消竞赛资格。
（3）各参赛队必须遵守本规则，服从竞赛结果。
十一、经费预算
1、宣传
（1）手绘海报10元×3张共计30元
（2）打印海报50元×4张共计200元
（3）展板（包括照片冲洗和文字稿打印）计50元
宣传费用共计280元
2、物资
（1）横幅50元×2条共计100元
（2）水1.5元×80瓶共计120元
（3）水果（决赛需要）计100元
（4）名牌卡（决赛嘉宾席和队员席）计20元
（5）邀请函5元×30份计150元
（6）书签（300张）计30元
物资共计520元
3、资料打印
包括题目册、主持人手卡、计分表和各类资料等共计200元
4、奖品
（1）荣誉证书10元×4本共计40元
（2）冠军：每个队员发一本笔记本和一只钢笔
50元×4份共计200元
（3）亚军：每个队员发一本笔记本和一只钢笔
40元×4份共计160元
（4）季军：每个队员发一只钢笔
30元×4份共计120元
（5）优秀队：每个队员发一本笔记本
20元×4份共计80元
奖品共计640元
5、其他费用计200元
经费预算合计1840元
湖南工业大学财经学院、商学院、法学院素质提升班
知识百科竞赛策划书【篇2】
一、活动主题：
百科知识风暴竞赛
二、活动目的：
扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：
初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点：4月17号
决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象：
经管系全体学生
五、报名时间：
04月01号——08号
报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程：
初赛安排：
具体流程：
(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排：
复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排：
(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。
(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。)
(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。
(5)观众互动题：
(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的'六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题：
A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。
B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题
(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾：
初赛：经管系学生会相关人员。
复赛：学生会人员。
决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、
一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖：4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
八、奖品的安排：
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
九、经费预算
略
知识百科竞赛策划书【篇3】
一、活动背景
为了丰富我校“读书文化节”的内涵，再现班级精神文明建设，提高同学读书的兴致，展现二（1）班的风采，在欢乐的六月，二（1）班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。
二、活动目的
1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸，通过活动让大家博览群书，了解各方面的百科常识；
2、欢庆“六一”儿童节；
3、拓展学生的爱好，陶冶学生情操；
4、建立班级和谐读书文化气氛
三、组织单位：二（1）班家委会
四、活动对象：二（1）班全体学生
五、活动主题：
小学生百科知识竞赛
六、活动口号：“乘风波浪！集百家之长！汇二（1）风采！”
横幅内容：“欢乐六月，乘风波浪！集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二（1）班百科知识竞赛”（暂定）
七、（初定）活动时间：__年6月7日，晚上7：00入场，7：30活动开始，9：30活动结束！
八、活动地点：西南街道文化活动中心
九、家委会各人分工明细如下：
晚会总导演：余宗舜爸爸，张伟熙爸爸
晚会总监制：肖意如老师，方昱晴妈咪
场地及音响预约：方昱晴妈咪负责
活动横幅：林捷妈妈负责
“欢乐六月，乘风波浪！集百家之长，汇我班风采，西南中心小学二（1）班百科知识竞赛””（暂定）
舞台布置：由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责
预算及收费：由黎博就妈妈负责！（由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算，aa制均摊；请三大版主尽快上报预算，一周内完成）
奖章及礼品：李子俊爸爸负责奖章，（百科小状元，10个；百科小榜眼，10个；百科小探花，10个；“谁与争锋”大奖章1个）（暂定）。杨锦浩妈妈负责礼品购买。（所需礼品待定，暂定是百科全书类的图书）
座位安排：由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责（请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席）”（暂定）
晚会现场秩序：由钱继伟爸爸安排组员负责
突发事务处理：医护小组：张浩彬妈妈；袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援措施处理工作。
专业摄影：朱芷彤爸爸、邓少业爸爸
后台ppt展示、音效：梁彦琪妈妈总负责，需要副手请致电肖老师或者方妈妈
司仪配备：家长3—6位（每板块一到两位）负责读题、判断对错，并作相应的知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。
学生4位。报幕小司仪：4位（待定）
司仪稿：方昱晴妈妈、肖老师
小司仪培训：肖老师
小司仪指导：上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶
开场合唱小指挥：……（待定）
场地清洁：家谊会组长成员及有空停留一下的家长
十、活动流程（暂定）
7：00：入场。
7：30：小司仪宣布开场。
1、全班古诗经典诵读：《悯农》、《游子吟》
2、钢琴独奏：方昱晴曲目：久石让《菊次郎的夏天》
3、知识竞赛第一大环节：“扬帆起航”大众赛：大家来选abc？
……（此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则）
4、二（1）班小乐队演唱：《大地》杨锦浩、冼照轩
5、知识竞赛第二大环节：“乘风破浪”分组赛
……（此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则）
6、歌曲《老师》，演唱：杨璧远，伴舞：林捷、禤颖君、刘伊静、鄞荷、钱加璐、吴思瑶、肖逍、蔡欣桐等
7、知识竞赛第三大环节：“谁与争锋”精英赛
……（此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则）
8、大型音诗画《我们的梦》
9、颁奖
10、拍照留念时间
11、晚会结束。
知识百科竞赛策划书【篇4】
为了迎接建校10周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现学生的风采，引导学生发挥“自我教育、自我提高、自我管理、自我服务”的作用，促进学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。
一、活动目的：
（一）提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。
（二）提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。
二、活动主题：
树文明新风，做文明新小人。
三、策划主办单位：学生会女生部
赞助单位：
四、活动对象：
全院学生
五、活动内容：
（一）参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
（二）初赛
活动时间：4月8日
活动地点：教学楼
活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。
（三）决赛
活动时间：4月15日
活动地点：教学楼
活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。
比赛规则：
必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。
抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时10秒，可相互商讨。答对加10分，答错扣5分。
心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。
选分题：有1030分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时30秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。
六、奖项设置：
一等奖1名奖金200元及荣誉证书
二等奖1名奖金100元及荣誉证书
三等奖1名奖金50元及荣誉证书
优秀奖3名荣誉证书
七、经费预算：
奖金：350元
横幅：150元
场地布置及宣传：100元
总计：陆佰圆
部长审批：
领导审批：
知识百科竞赛策划书【篇5】
主办单位：XXXX团委
承办单位：XXXX院文学协会
协办单位：社团联合会 学院各班级
总负责人：张佩佩、武晓峰
总执行人：贺功、王源
策 划 人：贺功
活动主题:
《百科知识竞赛》
活动目的：
此次活动通过全校各院系的积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识，学习知识及应用知识提供一个平台,，特此举办此次活动。
活动宗旨：坚持崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战的宗旨。
主办单位：包铁职院院团委
承办单位：文学协会
邀请嘉宾：院领导及各科室负责人、社团负责人
参赛人员：学院各班级学生
活动时间：
初赛时间：20xx年10月18日 5：006：00
活动地点：主楼四楼、礼堂
注意事项
1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，不得使用计算机，计算器，手机，电子词典等信息工具。
2.中途不得更换队员。
3.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
4.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
5.比赛中出现作弊情况，立即取消比赛成绩及资格。
比赛将选出各比赛的前三名来参加下一轮比赛。
活动准备流程：
一、策划阶段
二、活动动员及宣传：
1.活动动员：召集各班级的学生代表，各社团负责人
2.活动宣传：通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传
三、前期准备
1.道 具：六套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO)，计时器，举手器。
2.会场布置：中午或下午一二节课，四点之前布置完毕。
选手席位安排
赛前流程
(一)入场时间：(4.：204：50)选手、嘉宾、工作人员。
(二)活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委及各班代表。
(三)活动环节：
1.第一环节：初赛
2.第二环节：决赛
(四)主持人总结
(五)嘉宾发言并颁发奖项
(六)活动结束(合影留念)
(七)退场(工作人员收拾会场)
比赛详细规则及流程
每场比赛分六组(六个班级参赛)，每组三人。
一 .初赛
(一) 必答题先声夺人
1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识(文学常识居多);有3道题，每轮每队同时回答3个问题。
2.答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。
3.时间限制：主持人读题后发布开始命令，60秒内答题有效。
4.评分标准：每队有基础分100分，答对加20分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
(二) 抢答题舍我其谁
1.题型设计：共六题，答对一题加三十分。
2.答题规则：主持人读题读两遍后由主持人下达开始命令，抢答开始。如有提前抢答者，扣除分数十分。
3.时间限制：主持人读题后下达开始命令60秒内答题，如果在规定时间内无法答出，主持人从新出题，再次抢答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除10分。
5.主持人公布各队得分情况;并公布进入下一轮比赛的队。
二、决赛
(一)必答题--先声夺人
1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识;每队有5个必答题。
2.答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。
3.时间限制：主持人读题后下达开始命令60秒内答题，如果在规定时间内无法答出，主持人从新出题，再次抢答。
4.评分标准：每队有基础分100分，答对加30分，答错或弃权不加分也不扣分。
(二)抢答题--步步为营
1.题型设计：问题内容全部于百科知识
2.答题规则：主持人读题读两遍后由主持人下达开始命令，抢答开始。如有提前抢答者，扣除分数十分。
3.时间限制：主持人读题后下达开始命令60秒内答题，如果在规定时间内无法答出，主持人从新出题，再次抢答。
4.评分标准：答对一题加30分，答错扣10分。
5.主持人公布各队得分情况。
(三)观众题--展我风采
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)
(四)思考题--能力考验
1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;
5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。
(五)冲锋题--当机立断
1.题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。
2.答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。
3.评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。
4.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。
5.主持人公布各队得分情况。
(六)附加题--出奇制胜
1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
三. 颁奖
主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。
(一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。
(二).请评委对本次活动做一下点评。
主持人宣布结束，大家散席!
知识百科竞赛策划书【篇6】
一、活动背景
随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，而随之产生的垃圾数量也不断增多，人们开始怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？其实在生活中很多被废弃的东西都有可能变废为宝所以需要我们用发现美的眼睛和双手从现在做起从身边做起。
二、活动目的：
为符合教育部人才培养的工作评估，活跃和营造良好的校园文化和学习环境，提高青年团员素质，增强我院广大同学的环保意识，活跃我院环保气氛，促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，提高同学们的动手能力和审美能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力。
三、活动主题：“和谐生活，创造美丽”环保手工艺大赛
四、主办单位：中山职业技术学院艺术设计系团总支、
五、活动具体时间安排：
报名时间：20xx年4月15日至19日
初稿征集：20xx年5月10日
决赛时间：20xx年5月13日
六、活动地点：完美大厅
七、活动对象：中山职业技术学院全体在校学生
八、比赛方式：由初赛和决赛组成
比赛形式和规则：
（1）参赛选手必须是我院在籍学生。
（2）作品需由本人（团队）现场亲手制作，不得抄袭。
表现手法不限、材料不限。3、作品形式：作品必须为生活中的废旧品制作，如易拉罐、饮料瓶、火柴、牙签及少许辅助材料，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括书法、绘画）均可。所有制作要用的材料和工具都由参赛者自备，主办方不负责提供材料。
（一）初赛（创意制作）：以直接递交初稿作品决定晋级名额。
要求：
1、参赛作品内容积极向上、形式不限，构思新颖，意象清晰，造型美观、符合主题。
2、富有创意、不铺张浪费。
（二）决赛（现场制作）可以以初赛为基础作一系列作品，也可以做个体不同的作品，要求以初赛作参照。
另附有50字左右的手工艺设计说明，并注明系别班级、作者（团队）名称。
参赛资格：个人或团体（团体人数2-4人）
九、前期准备工作跟比赛要求：
（一）前期准备工作
1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解；
2、活动用品的购买：横幅、宣传单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等；
3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员；
4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方）
5、本次比赛将通过公平、公正、公开的原则进行评奖。
比赛设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4个。优秀奖5个。评分标准由各系辅导员和专业评委老师打分。
6、所有参赛队伍需于20xx年4月19日前提交报名（参赛主题和作品名称）。报名表一经确认则视为报名成功，不按时提交报名表的队伍视为放弃此次比赛。
人员分工：
横幅海报制和张贴由张李珊、王晓林、梁丽君负责。
宣传单、登记表、评分表、邀请函的制作由袁金辉、李淑恩、邓芳芳负责
拍照记录由曾桂添、郑洁茵、蔡文凤负责。
活动后期细节工作：由李荣俭、王珊、刘珊珊、罗平、程淑渝负责。
本次活动的参与准备跟实行工作为团总支所有成员
活动策划和负责人：刘小丽
奖项设置：
各组别分别设置：
一等奖：1名，奖金100元，获奖证书。
二等奖：3名，奖金80元，获奖证书。
三等奖：5名，奖金50元，获奖证书
优秀奖7名：精美纪念品，获奖证书
经费预算：
宣传费、场地制作费、材料费、证书费用等共514元。
奖金共：590元
注：1）奖金将全部以人民币币种发放。
2）以自然人名义或者不具有法律主体资格的自然人团体名义
赛的，奖金、获奖证书以第一作者为颁发对象。
预算经费共；1162元
经费去向：横幅1张（60元）、海报4张/20元（80元）宣传单200张/0、05（10元）、邀请函10份/3元（30元）证书12本/6元（72元）矿泉水10瓶/1元（10元）纪念品共（37）元
预期目标：
当今世界在科技日新月异，生活水平不断提高中进步，但随着人类社会的发展，人们在享受新科技带来的快乐时，发现后边却是无穷无尽的环境污染，而环保就成了我们为环境、为祖国出一份力的重要方式。希望借此团日活动，能让大家对环保有一个新的认识，对祖国现在的环境资源有个新的了解，激发同学们对环保的热爱，让自己能站到时代的前列，同时，增强我系团总支的凝聚力，促进同学们的交流和了解，并希望通过言传身教感染周围的人加入环保行动中。
知识百科竞赛策划书【篇7】
主办单位:针推班团两委
时间:年月日策划人:
活动背景：
我们福建中医学院迎来校运会和五十周年庆典大会，我班同学积极响应并参加各项活动，又经过了进入大学以来的首次半期考，我们时间上非常紧凑，偶尔会感到自己分身乏术，精神也处于高度的紧绷状态。如何能够使我们的身心得到放松，紧张的情绪得到缓解，是我们面前的一道难题。
为此，我班准备了一场百科知识趣味竞赛，旨在提高同学们的知识素养，缓解同学们的学习压力，营造一个和谐友好的学习气氛，增进同学间的友谊，搭建同学们展示自我的舞台。
活动意义：
为了更好的迎接校庆，丰富同学们的课外生活，在更轻松的环境中接受知识，我们申请举办“百科知识竞赛”。内容涉及中医学院的校史，中西文化，地理知识，东盟国家风情等等！拓宽同学们的视野，激发同学们的激情，关注身边相关的事物，关注校的五十华诞，同时，通过合作提高同学们团结意识，加强团队合作精神，全面提高大学生的综合素质。这次活动旨在帮助全班同学们了解知识，学习知识，浓郁班级学习氛围，全面搞好班级学风建设以及知识文明建设和精神文明建设。
活动主题：秀出你的知识增进我们的友谊活动时间：活动地点：参加人员：活动流程
1.由主持介绍本次活动的目的与意义2.百科知识竞赛（流程）
a.每个小班（6人）为一个小组（每小组底分为100分）
b.第一环节：必答题5题（每小组抽出活动预先准备好的一份题目作必答，打对一题加10分，打错或弃权不扣分）
c.第三环节：互利题（每小组可有2次轮流的机会选择把题目交给其他组帮忙回答或自己回答，答对双方加20分，答错双方扣10分）
d.第四环节：风险题（每小组可自由选择是否参加此环节，参加组抽出活动预先准备好的一份题目，必须在规定时间内作答，参加组答对加相应分数，答错扣相应分数，不参加组不扣分）
e.总结分数，评出一、二、三等奖，鼓励奖3名f.颁奖经费预算:
计量物品单价3.52.51.50.5数量66618总价211599总计54笔记本笔记本水笔棒棒糖
活动总结
本次活动我部组织了班员准备了一系列迎接校庆的节目，既培养了同学们之间的团队合作意识，丰富了大学生的课余文化生活，全面提高了大学生的综合素质，同时在活动中也缓解了同学们之间的紧张情绪，使同学们都从此次活动中得到了很多启示
本次活动的优点：
1，我班班委事先准备充分，宣传到位，班委组织有力，整场活动氛围活跃。
2，活动以小组的形式进行，主持人幽默风趣，同学们踊跃发言，认真回答，讨论气氛十分融洽，在互利题中全班同学互动较好---
3，本次活动各小组里部门之间的关系协调较好，没有出现分歧与矛盾
本次活动的缺点：仍然有些同学在搞自己的东西，比如自己玩游戏，玩手机，没有真正的参与和融入到竞赛当中。同学感言：这次活动对我们全班的凝聚力有很大的促进作用，应该多进行写类似这样可以动员全班同学的活动
在今后的工作中，我们一定会总结经验和教训，扬长避短，将各项工作做得尽善尽美
知识百科竞赛策划书【篇8】
活动前言：
当我们成为xxx学院的学生那一刻起，我们的学习方式发生了巨的变化：我们不再成天埋读于沉闷的教室，不再每天顶着高考的压力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求属于自己的生活，学成为了我们的第三个家。因此，丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要，学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善，文化的深化“厚德博学，范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题：
知识舞动青春。
活动目的：
为营造健康积极的校园文化，丰富同学们的课余生活，为了更多的同学扩展知识和融入社会，激励同学们的学习激情，提高我协会的知名度，树立良好的社团形象。
活动内容：
在预赛中的安排是由主持人问答，参赛者答题，时间为1分钟，如果能答对xx道题，则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答，共8道题，答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题，共3题，对1题得1分，再进行抢答，抢答对1题得1分，最高分胜出。
活动时间：
1报名时间;20xx年11月5日---9日
2初赛时间：20xx年11月xx日20日
3决赛时间：20xx年12月3日4日
活动地点：
xxxxx教室。
活动对象：
xxxx学院所有在籍学生。
活动报名方式：
1室外设点：我协会在学院的xxxx前设置报名点，报名时间为5天。
2团发文：由团发文到各系。
3报名分为个人赛和团体赛（35人）。
活动前期工作：
1.寻求赞助
主要由外联部负责其他各部协助，要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。
2.宣传工作
主要由宣传部负责其他各部协助，形式为海报，横幅和口述宣传。
3.出题工作
主要由教编部负责其他各部协助，可找老师助。
4.活动所需物品和场地
主要由组织部统筹安排其他各部协助。
活动人员安排：
1.发放，收集和整理报名表，由组织部完成；
2.活动场地的`布置由宣传部和体育部负责；
3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到；
4.宣传部安排海报。
活动比赛形式及规则：
活动为三次进行，为初赛，决赛；
参赛者以报名先后为参赛顺序；
迟到xx分钟者视为自动弃权。
活动经费预算：
1海报4张：4x20元
2报名表50张：50x0.2元
3水：2（桶）x8元
4其他：200元
活动预期达到的效果：
让同学丰富知识，了解各个知识领域；
激励同学的学习激情；
提高社团知名度；
让校园丰富多彩。
奖项设置：
1个体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
2团体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
「必备」知识百科竞赛策划书系列
我们为你收集整理了知识百科竞赛策划书。能让我们在推进工作的过程中保持比较顺利的节奏，那么就离不开准备一份策划书了。策划书对于我们的工作有引领作用，因此写策划书的时候千万不能大意马虎。希望你更多关注本网站更新！
知识百科竞赛策划书 篇1
活动前言：
当我们成为xxx学院的学生那一刻起，我们的学习方式发生了巨的变化：我们不再成天埋读于沉闷的教室，不再每天顶着高考的压力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求属于自己的生活，学成为了我们的第三个家。因此，丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要，学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善，文化的深化“厚德博学，范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题：
知识舞动青春。
活动目的：
为营造健康积极的校园文化，丰富同学们的课余生活，为了更多的同学扩展知识和融入社会，激励同学们的学习激情，提高我协会的知名度，树立良好的社团形象。
活动内容：
在预赛中的安排是由主持人问答，参赛者答题，时间为1分钟，如果能答对xx道题，则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答，共8道题，答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题，共3题，对1题得1分，再进行抢答，抢答对1题得1分，最高分胜出。
活动时间：
1报名时间;20xx年11月5日---9日
2初赛时间：20xx年11月xx日20日
3决赛时间：20xx年12月3日4日
活动地点：
xxxxx教室。
活动对象：
xxxx学院所有在籍学生。
活动报名方式：
1室外设点：我协会在学院的xxxx前设置报名点，报名时间为5天。
2团发文：由团发文到各系。
3报名分为个人赛和团体赛（35人）。
活动前期工作：
1.寻求赞助
主要由外联部负责其他各部协助，要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。
2.宣传工作
主要由宣传部负责其他各部协助，形式为海报，横幅和口述宣传。
3.出题工作
主要由教编部负责其他各部协助，可找老师助。
4.活动所需物品和场地
主要由组织部统筹安排其他各部协助。
活动人员安排：
1.发放，收集和整理报名表，由组织部完成；
2.活动场地的`布置由宣传部和体育部负责；
3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到；
4.宣传部安排海报。
活动比赛形式及规则：
活动为三次进行，为初赛，决赛；
参赛者以报名先后为参赛顺序；
迟到xx分钟者视为自动弃权。
活动经费预算：
1海报4张：4x20元
2报名表50张：50x0.2元
3水：2（桶）x8元
4其他：200元
活动预期达到的效果：
让同学丰富知识，了解各个知识领域；
激励同学的学习激情；
提高社团知名度；
让校园丰富多彩。
奖项设置：
1个体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
2团体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
知识百科竞赛策划书 篇2
一、活动目的和原则：
1、活动目的
志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所骄傲的，作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，我们难道不应该向他们学习吗，为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传志愿者，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则
公平、公证、公开原则，自愿原则。
二、活动时间和地点：
待定
三、参赛人员
本协会的所有成员
四、赛前宣传：
协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组
五、竞赛流程：
组织部提前布置好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。
第一环节：个人必答题
每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。
本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。
第二环节：小组选答题
本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。
第三环节：难度命运题
本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。
六、决赛现场观众互动：
决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品（包括小型音箱，精美相框，钱包，手套，30元移动手机冲值卡和棒球帽）
七、可行性分析：
1、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人就是我协会的成员，因此活动的影响面和影响力都足够大。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者，和奉献的认识，号召广大学生奉献自己。
4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对志愿者的了解。
5、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。
知识百科竞赛策划书 篇3
一、活动目的
本活动旨在丰富同学们各方面的知识，拓展视野，以此引导学生博览群书，广泛涉猎，全面提升自我。在活动中培养和提高同学们的思辨能力和团队协作能力，并通过此次活动加强学校各学院素质提升班之间的交流，促进学校各素质提升班的共同发展。提升素质提升班在全校的知名度，扩大素质提升班的影响力。
二、活动主题
中国梦我们的梦
三、参赛对象
湖南工业大学各学院素质提升班全体同学
四、主办单位：湖南工业大学教务处
策划承办单位：财经学院、商学院、法学院素质提升班
五、比赛时间及地点
初赛、复赛、半决赛：5月13日—16日，地点待定
季军赛：5月17日晚，法学院模拟法庭
总决赛：5月21日晚，法学院模拟法庭
六、比赛前期安排
1、参赛队伍
每个学院素质班各派支由4人组成的参赛队伍参加比赛。初赛选手可继续参加后续比赛，也可根据具体情况换同学参加，但当比赛进行时不得中途换人。
2、工作人员
（1）主持人：初赛、复赛、半决赛阶段，每场比赛安排一名主持人；季军赛及总决赛，每场比赛安排两名主持人。
（2）裁判：决赛时，安排2人作为裁判，负责对存在争议的答案进行解释。
（3）计时员：每场比赛安排2名计时员，分别为参赛的两支队伍计时。
（4）记分员和监督人：每场比赛安排2名记分员，分别为参赛的两支队伍计分，并设置一名监督人，核查计分确保正确无误。
3、宣传
（1）前期宣传
1海报：初赛复赛阶段通过手绘海报进行宣传，准备三张海报分别张贴于公共楼、二食堂及五食堂；决赛前期通过打印海报进行宣传，四张海报分别张贴于公共楼、二食堂、五食堂及财商法楼。
2网络：充分利用微博、qq群、人人网、bbs等网络平台发布活动消息。
3学校广播：通过学校广播，加强宣传力度。
（2）中期宣传
通过网络、广播等渠道跟进报道比赛结果。
（3）后期宣传
1海报：及时公布比赛结果，获奖名单。
2展板：以图片、文字相结合的方式再现活动剪影和参赛队伍风采。
3传媒：邀请校报记者和青年人网记者对本次活动进行报道，扩大本次大赛的影响力，为以后举办活动提供便利条件。
4网络：在各网络宣传平台，公布比赛结果，大赛总结。
4、赛场布置及其他工作
（1）横幅：在决赛现场布置横幅，用于拍照和宣传。
（2）名牌：决赛时，领导和嘉宾座位安放名牌，参赛队员面前安放名牌。
（3）邀请函：在决赛前通过邀请函向各位领导、嘉宾及相关老师发出邀请。
（4）电脑：决赛通过电脑控制ppt的播放及多媒体题目的出题。
（5）书签：给参与决赛的队员和观众每人发一张纪念书签，加深活动的影响。
5、所需物资
抢答器、秒表、麦克风、横幅、水、水果、邀请函、名牌、主持人手卡、书签
七、赛制说明及比赛流程
1、晋级规则
参加初赛的十支队伍抽签决定对手，进行两两比赛，在各自比赛中获胜的五支队伍及剩下的五支队伍中得分最高的一支队伍进入复赛。复赛六支队伍抽签进行两两比赛，获胜的三支队伍及剩下的三支队伍中得分最高的一支队伍为四强，进入半决赛。四强队伍抽签进行两两比赛，半决赛中失利的队伍进行季军赛争夺季军，获胜的队伍进行总决赛产生冠亚军。
2、比赛环节及规则说明
（1）步步为营：主持人轮流向双方提问，参赛队伍可进行内部讨论，讨论时间为10秒，当主持人宣布“时间到，请作答”时，参赛队需派一人给出答案，不能马上回答即视为回答无效。每方固定15道题目，答对一题加1分，答错或回答无效不扣分。30道题全部问完后本环节即结束。本环节可使用求助锦囊。
（2）勇往直前：主持人提出问题，由参赛双方抢答，抢答必须在主持人念完题目并说完“开始抢答”后，在“答”字出口前进行抢答均为违规抢答，违规抢答扣1分，并且跳过该题直接进入下一题。作答方有10秒讨论时间，主持人宣布“时间到，请作答”时，参赛队需派一人给出答案，不能马上回答即视为回答无效。在本环节中答对一题加2分，答错或回答无效扣2分。本环节限时10分钟，时间到即结束。
（3）险中求胜：本环节提供十种类型的题目，每种类型下有三个分值（2分，3分，5分）的题目可供选择，参赛队伍轮流选择题目回答，每位参赛队员均有一次选择机会，在本场前期比赛中累计得分较高的队伍有优先选择权，若两队分数一样则由猜拳获胜一方选择作答顺序。队员按顺序选题，题目只能由选题队员作答，不能与队友讨论，队友也不能提醒，违规者取消该题答题资格。作答者有10秒的思考时间，当主持人说“时间到，请作答”时必须马上进行作答，否则视为回答无效，非选择题在答完时必须说“作答完毕”，答对题目即可加上相应分数，答错或回答无效减去相应分值，答案不完全亦算答错。本环节可使用求助锦囊。
（4）与梦竞翔：主持人向一支队伍中的四名队员按顺序轮流提问，作答者需独自作答，并在主持人读完题目问出“对吗”后2秒内作答，逾时视为回答无效，作答者亦可在明白题目意思后、主持人读完题目或问出“对吗”之前作答。本环节中的题目均为是非题，作答者根据题目描述正确与否，回答“对”或“不对”即可。每队限时2分钟（季军赛1分钟），在规定时间内正确回答题目个数多的队伍可加8分，另一队不加分也不扣分，若两队正确回答题目个数相同，则各加4分。在本场前期比赛中累积分数高的队伍有选择作答顺序的权利，若两队分数相等，则由猜拳获胜一方选择作答顺序。
3、初赛、复赛、半决赛流程
1主持人开场白
2主持人介绍参赛队伍，介绍比赛总规则并宣布比赛开始
3步步为营
4勇往直前
5险中求胜
6宣布比赛结果
4、季军赛流程
1主持人开场白
2参赛双方队员自我介绍
3主持人介绍比赛总规则
4步步为营
5勇往直前
6与梦竞翔
7险中求胜
8宣布比赛结果
5、决赛流程
1播放素质班视频，开场表演
2主持人开场白，介绍嘉宾、评委
3领导致词
4主持人宣布比赛开始
5参赛双方队员自我介绍
6主持人介绍比赛总规则
7步步为营
8勇往直前
9观众互动
10与梦竞翔
11、险中求胜
12、评委点评
13、节目表演
14宣布比赛结果，颁奖
八、相关规则
1、题型说明
（1）在“步步为营”和“勇往直前”这两个环节，所有题目均为选择题，作答者需从a、b、c三个选项中选择正确的选项。在“险中求胜”环节中，题目类型不限，不仅有选择题，也有简答题或根据材料回答问题，也会出现听一段歌接歌词的题目或其他题型。在“与梦竞翔”环节中，所有题目均为是非题，作答者根据题目描述正确与否，回答“对”或“不对”即可。
（2）题目主要涉及历史、地理、人文、社会、科学、艺术等类别。
2、总体规则
（1）参赛代表队每队四人。比赛时，各队四名队员按ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ号顺序编号入座。
（2）竞赛过程中，不能带相关资料入场。
（3）各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员；。
（4）非抢答题讨论或思考时限从主持人提出问题后说“请作答”开始计时，抢答题从主持人宣布回答队伍并说“请作答”开始计时，时限到后需马上进行作答，否则视为无效回答，无效回答视题型决定扣分或不扣分。
（5）在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
（6）严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题和加分资格；情节严重者，扣此题相应分值。
（7）参赛队员可以要求主持人重复题目一遍，但重复次数不得超过两次；抢答题不重复题目内容。
3、求助锦囊使用规则
本场比赛每支参赛队伍均有一个求助锦囊，该锦囊用于不知晓或不确定题目答案时向现场观众求助，沟通时间为30秒且只能求助一名观众。求助锦囊可在“步步为营”和“险中求胜”这两个环节的任何时候使用，其他环节不得使用锦囊。
九、奖项设置
本次比赛取前四名队伍，分别授予“冠军”、“亚军”、“季军”和“优秀队”称号，为队伍所代表的学院颁发荣誉证书，为参赛队员颁发奖品。
十、注意事项
1、主持人：
（1）主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题。
（2）主持人不得有意拖长时间，影响选手做答。
（3）主持人要读清题目，听清答案。
（4）主持人在听清答案后，公布正确答案以及该队应得的分数。
（5）如若存在疑问，需请裁判来解释。
2、裁判：
（1）裁判必需公证严明，做到对错分明。
（2）裁判要认真评判，不得错评。
（3）裁判要熟悉每道题的正确答案及缘由，在存在争议和质疑时进行解释。
3、参赛者：
（1）参赛者须服从主持人安排，若有疑问需合理提出并服从评委的判定。
（2）参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，处理如下：1对于初次抵抗者给予警告处理；2对于两次抵抗者给予警告，并扣除分数5分；3对于三次抵抗者取消竞赛资格。
（3）各参赛队必须遵守本规则，服从竞赛结果。
十一、经费预算
1、宣传
（1）手绘海报10元×3张共计30元
（2）打印海报50元×4张共计200元
（3）展板（包括照片冲洗和文字稿打印）计50元
宣传费用共计280元
2、物资
（1）横幅50元×2条共计100元
（2）水1.5元×80瓶共计120元
（3）水果（决赛需要）计100元
（4）名牌卡（决赛嘉宾席和队员席）计20元
（5）邀请函5元×30份计150元
（6）书签（300张）计30元
物资共计520元
3、资料打印
包括题目册、主持人手卡、计分表和各类资料等共计200元
4、奖品
（1）荣誉证书10元×4本共计40元
（2）冠军：每个队员发一本笔记本和一只钢笔
50元×4份共计200元
（3）亚军：每个队员发一本笔记本和一只钢笔
40元×4份共计160元
（4）季军：每个队员发一只钢笔
30元×4份共计120元
（5）优秀队：每个队员发一本笔记本
20元×4份共计80元
奖品共计640元
5、其他费用计200元
经费预算合计1840元
湖南工业大学财经学院、商学院、法学院素质提升班
知识百科竞赛策划书 篇4
活动主题：
“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛
一、活动目的：
为丰富同学们的课余生活，增强新生之间的联系，增加同学们安全知识的储备，信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。
二、活动宗旨：
文工理墨，展师大学生学识风采，创美好和谐师大。
三、主办单位：
信息科学与工程学院学生会自律部
四、承办单位：
信息科学与工程学院学生会科技部、女生部
五、参加单位：
信息科学与工程学院XX级全体同学
六、活动时间：
日期 时间 地点 备注XX年11月3号 6：30pm c101报告厅 可容纳350人左右
七、参赛要求：
1、XX级共9个班分为4队，抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员，其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成，剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成，现场各队自带啦啦队。
2、比赛期间不允许更换参赛选手。
3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。
4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从竞赛工作人员安排，尊重监督员。
6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。
八、比赛流程策划
1、主持人宣布比赛开始，介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。
2、比赛正式开始，进行各环节比赛，其间穿插观众互动。
3、比赛结束，公布最后分数及各奖项得主。
九、奖项设置：
团体冠军一队 团体亚军一队 团体季军一队 团体优秀奖一队 最佳风采奖一名
十、工作人员须知
1、本次竞赛各环节必须遵纪守法，内容积极向上。
2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施，保障竞赛各环节顺利完成。
3、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。若个人无法解决，请找活动负责人。
知识百科竞赛策划书 篇5
活动前言：
当我们成为xxx学院的学生那一刻起，我们的学习方式发生了巨大的变化：我们不再成天埋读于沉闷的教室，不再每天顶着高考的压力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求属于自己的生活，大学成为了我们的第三个家。因此，丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要，学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善，文化的深化“厚德博学，范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题：
知识舞动青春。
活动目的：
为营造健康积极的校园文化，丰富同学们的课余生活，为了更多的同学扩展知识和融入社会，激励同学们的学习激情，提高我协会的知名度，树立良好的社团形象。
活动内容：
在预赛中的安排是由主持人问答，参赛者答题，时间为1分钟，如果能答对xx道题，则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答，共8道题，答得对且多的进入决赛。在决赛中的`安排是参赛者各自选择分类型的题，共3题，对1题得1分，再进行抢答，抢答对1题得1分，最高分胜出。
活动时间：
1 报名时间;20xx年11月5日---9日
2 初赛时间：20xx年11月15日—20日
3 决赛时间：20xx年12月3日—4日
活动地点：
xxxxx教室。
活动对象：
xxxx学院所有在籍学生。
活动报名方式：
1室外设点：我协会在学院的xxxx前设置报名点，报名时间为5天。
2 团委发文：由团委发文到各系。
3 报名分为个人赛和团体赛（3—5人）。
活动前期工作：
1.寻求赞助
主要由外联部负责其他各部协助，要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。
2.宣传工作
主要由宣传部负责其他各部协助，形式为海报，横幅和口述宣传。
3.出题工作
主要由教编部负责其他各部协助，可找老师帮助。
4.活动所需物品和场地
主要由组织部统筹安排其他各部协助。
活动人员安排：
1.发放，收集和整理报名表，由组织部完成；
2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责；
3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到；
4.宣传部安排海报。
活动比赛形式及规则：
活动为三次进行，为初赛，决赛；
参赛者以报名先后为参赛顺序；
迟到15分钟者视为自动弃权。
活动经费预算：
1海报4张：4 x 20元
2报名表50张：50x0.2元
3水：2（桶）x8元
4其他：200元
活动预期达到的效果：
让同学丰富知识，了解各个知识领域；
激励同学的学习激情；
提高社团知名度；
让校园丰富多彩。
奖项设置：
1 个体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
2 团体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
xxxxx社
20xx年10月23日
六盘水师范学院大学生家教服务社与赞助商协议
甲 方 : 六盘水师范学院大学生家教服务社
乙 方 ：名 称：
联系电话：
根据《中华人民共和国民法通则》，《中华人民共和国合同法》的有关规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本劳务合同，共同遵守本合同所列条款：
第一条 甲方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点
第二条 乙方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点业务主管。
第三条 甲方负责提供教学场地和教师以及各种宣传材料，按规定在开课一周前通知乙方并发放教材，乙方负责招生。
第四条 乙方每招收一名学员甲方付给乙方 元∕人的劳务报酬，乙方不得任意改动甲方规定的报名金额。
第五条 乙方在招生过程中必须每24小时向校区经理通报招生情况，并按要求在发放教材完成之前将所有报名费移交给甲方，乙方所收取的所有报名费由专人负责，乙方不得挪为他用，否则甲方将追究乙方的法律责任。
第六条 乙方必须保证完成每次招生不少于 人，若乙方无法完成甲方规定的招生任务，本合同自动失效。
第七条 甲乙双方除业务需要外不得向第三方透露本协议内容。
第八条 乙方不得越权代理甲方权力。
第九条 本协议一式叁份，一经签订便具有法律效力，双方各持一份。
甲方（签字）： 乙方（签字） ：
年 月 日 年 月 日
知识百科竞赛策划书 篇6
“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛
为丰富同学们的课余生活，增强新生之间的联系，增加同学们安全知识的储备，信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”——第三届百科知识竞赛。
文工理墨，展师大学生学识风采，创美好和谐师大。
信息科学与工程学院学生会自律部
信息科学与工程学院学生会科技部、女生部
信息科学与工程学院XX级全体同学
20xx
1、XX级共9个班分为4队，抽签决定队伍组合。每支队伍有四名队员，其中三个队伍由两个班级各出两名选手组成，剩余一支队伍由三个班级各自出1~2名选手组成，现场各队自带啦啦队。
2、比赛期间不允许更换参赛选手。
3、各参赛队于竞赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。
4、请选手及观众在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于参赛选手在比赛中的水平发挥和赛事的顺利进行。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从竞赛工作人员安排，尊重监督员。
6、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。
1、主持人宣布比赛开始，介绍各支队伍并由各队伍做个性自我介绍。
2、比赛正式开始，进行各环节比赛，其间穿插观众互动。
3、比赛结束，公布最后分数及各奖项得主。
团体冠军一队
团体亚军一队
团体季军一队
团体优秀奖一队
最佳风采奖一名
1、本次竞赛各环节必须遵纪守法，内容积极向上。
2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施，保障竞赛各环节顺利完成。
3、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。若个人无法解决，请找活动负责人。
知识百科竞赛策划书 篇7
一、活动目的和原则：
1、活动目的
志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所骄傲的，作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，我们难道不应该向他们学习吗，为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传志愿者，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则
公平、公证、公开原则，自愿原则。
二、活动时间和地点：
待定
三参赛人员
本协会的所有成员
四、赛前宣传：
协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组
五、竞赛流程：
组织部提前布置好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。
第一环节：个人必答题
每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。
本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。
第二环节：小组选答题
本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。
第三环节：难度命运题
本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。
八、奖项设置：
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书（每人一证）。
六、决赛现场观众互动：
决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品（包括小型音箱，精美相框，钱包，手套，30元移动手机冲值卡和棒球帽）
七、可行性分析：
1、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人，而这些人就是我协会的`成员，因此活动的影响面和影响力都足够大。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者，和奉献的认识，号召广大学生奉献自己。
4、以竞赛的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中，同时也扩大了同学们对志愿者的了解。
5、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却很大。
八、资金预算
知识百科竞赛策划书 篇8
主办单位:针推班团两委
时间:年月日策划人:
活动背景：
我们福建中医学院迎来校运会和五十周年庆典大会，我班同学积极响应并参加各项活动，又经过了进入大学以来的首次半期考，我们时间上非常紧凑，偶尔会感到自己分身乏术，精神也处于高度的紧绷状态。如何能够使我们的身心得到放松，紧张的情绪得到缓解，是我们面前的一道难题。
为此，我班准备了一场百科知识趣味竞赛，旨在提高同学们的知识素养，缓解同学们的学习压力，营造一个和谐友好的学习气氛，增进同学间的友谊，搭建同学们展示自我的舞台。
活动意义：
为了更好的迎接校庆，丰富同学们的课外生活，在更轻松的环境中接受知识，我们申请举办“百科知识竞赛”。内容涉及中医学院的校史，中西文化，地理知识，东盟国家风情等等！拓宽同学们的视野，激发同学们的激情，关注身边相关的事物，关注校的五十华诞，同时，通过合作提高同学们团结意识，加强团队合作精神，全面提高大学生的综合素质。这次活动旨在帮助全班同学们了解知识，学习知识，浓郁班级学习氛围，全面搞好班级学风建设以及知识文明建设和精神文明建设。
活动主题：秀出你的知识增进我们的友谊活动时间：活动地点：参加人员：活动流程
1.由主持介绍本次活动的目的与意义2.百科知识竞赛（流程）
a.每个小班（6人）为一个小组（每小组底分为100分）
b.第一环节：必答题5题（每小组抽出活动预先准备好的一份题目作必答，打对一题加10分，打错或弃权不扣分）
c.第三环节：互利题（每小组可有2次轮流的机会选择把题目交给其他组帮忙回答或自己回答，答对双方加20分，答错双方扣10分）
d.第四环节：风险题（每小组可自由选择是否参加此环节，参加组抽出活动预先准备好的一份题目，必须在规定时间内作答，参加组答对加相应分数，答错扣相应分数，不参加组不扣分）
e.总结分数，评出一、二、三等奖，鼓励奖3名f.颁奖经费预算:
计量物品单价3.52.51.50.5数量66618总价211599总计54笔记本笔记本水笔棒棒糖
活动总结
本次活动我部组织了班员准备了一系列迎接校庆的节目，既培养了同学们之间的团队合作意识，丰富了大学生的课余文化生活，全面提高了大学生的综合素质，同时在活动中也缓解了同学们之间的紧张情绪，使同学们都从此次活动中得到了很多启示
本次活动的优点：
1，我班班委事先准备充分，宣传到位，班委组织有力，整场活动氛围活跃。
2，活动以小组的形式进行，主持人幽默风趣，同学们踊跃发言，认真回答，讨论气氛十分融洽，在互利题中全班同学互动较好---
3，本次活动各小组里部门之间的关系协调较好，没有出现分歧与矛盾
本次活动的缺点：仍然有些同学在搞自己的东西，比如自己玩游戏，玩手机，没有真正的参与和融入到竞赛当中。同学感言：这次活动对我们全班的凝聚力有很大的促进作用，应该多进行写类似这样可以动员全班同学的活动
在今后的工作中，我们一定会总结经验和教训，扬长避短，将各项工作做得尽善尽美
知识百科竞赛策划书 篇9
一、活动背景
为了进一步提高同学们的自学能力和学习的积极性、拓宽同学们的知识面，同时，进一步增强各系同学之间的文化及情感交流，在一定程度上激发同学们的求学欲望，碰撞出知识绚烂的火花，所以校学生会学习部决定举办一场百科知识竞赛。
二、活动主题
“中国梦·博识通达”之福建商专第三届校园百科知识竞赛
三、活动时间
11月19日 星期二
四、活动地点
大阶梯教室一
五、参赛对象
全体在校学生
六、主办单位
校学生会学习部
七、各系学习部派出一名人员，校学生会派出两名成员组成监督委员会对比赛全过程进行监督和比赛中出现疑点的地方进行仲裁。
八、具体比赛内容
1.参赛单位：以系为单位参赛，各系派选3名同学组成代表队(其中至少一名是女生)。各系于11月13日之前将参赛选手名单报到校学生
会学习部。
2.比赛规则
1）所有参赛队有一百分的基础分；
2）总成绩由必答闯关、幸运大挑战、抢答夺冠三部分组成，按必答闯关、幸运大挑战两部分的总成绩高低淘汰四支参赛队伍，余下的四支队伍继续参加抢答夺冠，并最终根据总成绩高低评选出一、二、三等奖.
3．竞赛内容
题目包括时政、体育竞技、生活常识、天文地理、历史文化、防震防灾、电脑知识、每个系的专业在知识、商专知识等百科知识。
4. 比赛流程
（1）整体流程：13：30至13:50观众入场→14:00主持人宣布比赛开始→各代表队展示环节→必答闯关环节→幸运大挑战环节→有奖竞猜环节→宣布各代表队分数并淘汰分数四支代表队→抢答夺冠环节→宣布最后成绩并颁奖→主持人宣布大赛结束→观众退场。 （2）具体的活动流程如下；
1）形象展示：各参赛队按抽签顺序上台进行介绍，要求各代表队着装统一。展示的内容包括：系风采，队员风采，参赛口号等，时间为1～2分钟。
2）必答闯关：此环节为必答题。每个代表队在电脑播放的PPT 12组题目中抽一组题目，一组题里含有十五道题，每个系抽一组题目，每个系在规定的时间内回答5道问题，若在规定时间内回答完所给的题
目，可以继续回答附加的题目（共十题）,时间为1分钟，答对每道题加100分，答错不扣分。选手回答完请说“回答完毕”。（主持人念完题目，选手开始)回答题目时工作人员开始计时，选手回答完毕后计时人员停止计时，时间累加）
3）幸运大挑战：每个系代表队自由抽题，每队可以抽3次题，每个参赛者一人一次，答对一道题加100分，答错扣100分。每到题回答的限制时间为30秒。选手回答完请说“回答完毕”。
4）有奖竞猜：主持人在观众席上提出5道题，观众参与回答，答对者可以获得精美礼品一份。
5）抢答夺冠：工作人员会放一段音乐或电视片段或题目。参赛者在主持人念完题目“开始”方可进行抢答，否则无效。选手回答完请说“回答完毕”。答对每道题加100分。答错或超过30秒未做答的倒扣100分。（本轮环节，每队可拥有一次机会求助现场观众，观众若答对照样给予相应的分数，但只有一次机会）
6）总结颁奖
请嘉宾点评，主持人宣布比赛结果，有嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品，主持人宣布比赛结束。
知识百科竞赛策划书 篇10
用理念赢得支持以环保诠释文明让创意代表价值
一、活动主题：环保实用创意简单
二、活动背景：
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
三、活动目的：
为增强我校广大同学的`环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学提供一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。通过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的意义。
四、主办单位：
共青团广西民族大学委员会
南宁市环保局
五、承办单位：
广西民族大学绿色家园环保协会
六、协办单位：
驻邕高校环保社团
七、活动时间：20xx年4月16日——20xx年4月28日
八、活动地点：广西民族大学图书馆
九、参赛对象：驻邕高校在校学生
十、报名时间：4月17日——4月27日
十一、报名方式
十二、作品范围：环保海报、环保袋、环保手工艺品
十三、作品要求：
1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题，积极健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词（100—200字）。
十四、参赛方式：
I、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）
II、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）
十五、奖励方式
十六、评比规则：
I、评委（50%）：美观、创意、实用、经济
II、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人
III、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票
十七、媒体支持
I、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）
II、校内媒体：广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部
III、网站：比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、、搜狐微博
十八、活动内容：
（一）前期准备（4月16日——4月27日）：
1、前期宣传：通过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）
2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）
3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）
4、申请场地、租借桌子。（秘书处）
5、投票箱制作。（组织部）
6、音响话筒租借。（环教部）
7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）
8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）
9、横幅、报名表的制作。
10、台签的租借及制作
（二）比赛当天：
1.7：00-8：30挂好横幅，布置好场地。
2.8：30-9：00参赛者签到，摆放作品
3.9：00-9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委
4.9：10-9：30主持人介绍比赛相关情况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始
5.9：30-11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品
6.11：00-11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。
7.11：10-11：20主持人宣布获奖结果
8.11：20-11：30刘绍刚老师做此次活动总结
9.11：30主持人宣布大赛结束
10、11：30清理活动现场
（三）后期工作：
1、证书及奖金的发放
2、书写总结
知识竞赛活动方案精选
为了达到预期目标。提前安排一份方案是非常有必要的，你知道有哪些方案可以参考吗？如果你对“知识竞赛活动方案”充满好奇请参考下面为你准备的资料，希望这一页能够为你提供一些有趣的启示！
知识竞赛活动方案(篇1)
为深入贯彻中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会《关于开展全国“安全生产月“活动的通知》以及集团公司的部署要求。为切实加强项目部安全生产宣传教育工作，推动安全生产法律法规的贯彻落实，普及安全知识，弘扬安全文化，进一步营造安全发展的舆论环境和社会风尚，切实整改和消除各种危险有害因素，坚决防止各类安全生产事故的发生，确保各项安全生产工作顺利进行，促进工程安全生产形势的持续稳定好转，经项目部领导研究决定，开展第九个全国“安全生产月”活动，活动方案如下：
一、指导思想和总体要求
指导思想：坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，树立抓安全就是抓发展、抓安全就是抓稳定、抓安全就是落实科学发展观，抓安全就是建设社会主义和谐社会的新安全观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，落实各部门责任，完善各类规章制度，紧紧围绕安全生产目标，落实安全措施，切实消除事故隐患，最大限度地减少各类伤亡事故，确保安全生产各项工作目标
的实现。
总体要求：以党的__大和__届三中、四中全会精神为指导，全面落实中央经济工作会议、全国安全生产电视电话会议和国办发〔〕15号文件的部署要求，结合继续深入开展“安全生产年”活动的各项重点任务，以强化安全意识、提高安全素质为着力点，深入开展安全生产宣传教育行动，推动安全理念、安全文化、安全法律和安全知识进工地，使以人为本、安全发展的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针更加深入人心，为进一步促进工程安全生产形势的持续稳定好转提供思想保证、精神动力和智力支持。
二、活动主题
安全发展，预防为主。
“安全生产月”的各项活动，要紧紧围绕继续深入开展“安全生产年”活动的总体部署，以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点，扎实开展安全生产宣传教育活动，大力提高全体参建员工的安全素养，不断深化安全生产执法和隐患治理行动，进一步强化各项预防措施，落实安全生产主体责任和安全监管责任，有效防范和坚决遏制重特大事故，继续降低事故总量和伤亡人数，进一步提升安全生产总体水平。
三、活动组织结构：
领导小组组长：陈运
副组长：马红叶、殷自随、祝文、何海洋
组员：李伟锋、魏碧辉、张国杰、王石华、张学明、周征、李福庆、甘向卫、曾泉、谢涛、李斌、李涛、李超、王振
四、活动时间
从6月1日到6月30日
五、活动主要内容
1、加大安全生产法律法规的宣传力度，各架子队施工现场及项目部均悬挂安全宣传标语横幅，使安全意识深入人心。结合本项目安全生产生产实际情况，在活动中坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的指导方针，在全体职工和劳务队工人中开展安全教育活动，普及安全生产法律法规，广泛宣传党中央、国务院和铁道部、建设部以及集团公司对安全生产的一系列方针、法规和政策。抓住正反两方面的典型，以案说事、以案说法，营造浓厚的安全氛围。使全体员工树立“安全第一”的思想观念，强化全体职工和劳务队工人的安全意识和自我保护意识。
2、开展安全知识答题和创建青年安全生产示范岗活动，项目部安质部组织全体参建人员进行安全知识答题。倡导和树立安全生产意识，形成“人人懂安全、人人抓安全、人人要
安全、人人保安全”的局面。
3、积极组织开展各类应急预案演练，6月14日至0日定为应急演练周。通过开展演练周活动，进一步提高工程各类突发事故全体参加人员的组织和应急救援能力；强化应对各类安全事故和突发事件的自救和抢险技能；提高快速反应能力，应急救援以及协同作战能力；提升全体参加员工对突发事件的处置能力，确保在安全事故和突发事件发生后，能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，保障工程建设过程的生命财产安全。
4、落实安全生产责任。建立健全安全生产责任制，各部门负责人及架子队队长树立担负相应的安全责任，落实从项目经理到岗位工人的安全生产责任制，加强管理，层层把关。使全体工作人员肩负起安全生产责任，做到“安全生产，人人有责”。
5、加强安全生产教育培训。通过对员工进行安全教育培训，使员工了解国家有关安全生产法律法规和地方有关安全生产条例，掌握相应的安全知识和操作技能，并在工作中严格遵守劳动纪律，严格遵守各项安全操作规程，做到不违章作业，不违章指挥，不违反劳动纪律。牢固树立“安全第一“的思想观念。工作中做到“三不伤害”，即不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，
6、加强安全生产检查。开展以隐患整改为主要内容的“查隐患，抓整改“工作。对重点场所、重要机械设备、关键岗位存在的突出问题和薄弱环节，进行综合整治，对检查中发现的事故隐患和安全问题，要督促相关负责人限期整改，协同相关部门做到时间、经费、措施、责任“四落实”。
通过这次活动，标本兼治，既要解决本项目存在的突出隐患，坚决遏制各种安全事故的发生，又要引导本项目构建安全生产长效机制，夯实安全生产各项基础工作，促进安全生产水平有新的提高，确保以后安全生产形势的稳定。
知识竞赛活动方案(篇2)
学生会知识竞赛活动策划方案
引言：
学生会是学校中起到桥梁和纽带作用的组织之一，通过开展各种形式的活动，为学生提供全面发展的机会。而知识竞赛活动作为一种常见的活动形式，不仅能够提升学生的专业知识水平，还能培养学生团队协作和竞争的能力。本文将详细探讨学生会知识竞赛活动的策划方案，旨在为学校学生会的活动组织者提供参考和指导。
一、活动目的：
1. 提升学生的学科知识水平：通过竞赛形式激发学生学习和探索的积极性，加深对课本知识的理解与应用。
2. 培养学生团队协作意识：通过小组合作的方式解答问题，培养学生的团队合作和沟通能力。
3. 激发学生的竞争意识和学习动力：通过比赛的竞争性激发学生的学习兴趣，培养他们追求卓越的意识。
二、活动时间和地点：
1. 活动时间：可以选择在学期结束前进行，这样能够将学生的学习积极性保持到最后一刻。
2. 活动地点：可以选择在学校的礼堂或者多功能厅进行，确保每个参赛团队有充足的活动空间。
三、活动形式：
1. 分组比赛：根据参赛人数将学生分成若干个小组，每个小组由5-6人组成，每个小组代表一个班级。小组内成员可以根据各自的擅长学科进行分配。
2. 知识竞答环节：每个小组派出一名代表上台回答问题。问题既有选择题和判断题，也有开放性问题，以确保比赛的多样性和考察的广度。
3. 辩论环节：为增加比赛的趣味性，可以设置辩论环节。每个小组派出两名成员进行辩论，既考察了学生的思维能力，也能培养学生的辩论和演讲技巧。
4. 决赛环节：通过多轮的比拼，选出进入决赛环节的几个小组，再通过抢答等形式进行最后的决胜环节。
四、活动奖励：
1. 个人奖励：根据比赛的成绩情况，对个人进行奖励，如第一名、第二名等。奖品可以是图书、奖状、福利等。
2. 班级奖励：对于成绩优秀的班级，可以给予状元班、佳作班等奖励，并在学校的墙壁上进行展示。
3. 集体奖励：对于取得显著成绩的学生会，可以给予团体奖励，如学校颁发奖励证书、学校的宣传报道等。
五、活动准备：
1. 制定详细的竞赛规则和题目：确定题型、知识范围、出题数量等，确保比赛的公平公正性。
2. 确定评委和工作人员：组织一支评委团队，由学校和学生会的老师担任，确保比赛的规范性。
3. 提前进行宣传：通过学校的公告栏、班级群等途径宣传比赛的准备事项，并鼓励学生积极参与。
4. 筹备比赛场地和设备：确保比赛场地的布置和设备的完善，如音响、投影设备等。
六、活动后续：
1. 活动总结：在活动结束后，进行活动总结，了解参赛学生的反馈意见和建议，并针对问题进行下一次活动的改进。
2. 分享经验：将比赛的经验和成果与其他学校学生会进行分享，促进学生会之间的交流和合作。
总结：
学生会知识竞赛活动是一项既能够提升学生学科知识水平，又能够培养学生团队合作和竞争能力的活动形式。通过制定详细的方案和策划，确保活动顺利进行，并在活动后续阶段进行总结和分享，能够为学生会成员提供更多的学习和发展机会。希望本文提供的方案能够对学校学生会的活动组织者提供指导和参考，为他们的工作提供帮助。
知识竞赛活动方案(篇3)
本次活动以员工掌握安全知识为目的，丰富员工安全知识储备，在更加轻松环境下熟悉安全知识和提升安全技能
本次百科知识竞赛，是由设备部安全分委会承办。
促进员工增强安全意识，从思想上重视安全，多方面掌握安全规定和要求，给以后工作提供便捷!
各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。
1、必答题：6只队伍的三名选手轮流选择大屏幕上数字1-6所代表的题目，自左向右以此回答，请在30s内作答。 比赛共进行两轮，答对每题记10分，答错不扣分。(30min)其中错误的题目可以进行观众互动。
2、快问快答：根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。
每支队伍派出一名参赛选手，由主持人出题，一分钟内所有答对的题每题记10分，答错或过记0分。(15min)
3、趣味抢答题：根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。题目的内容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“开始抢答”口令后，各组进行抢答，分值有10、20、30分，答对记相应分数，答错扣相应分数。
4、风险题：这一环节，我们为选手准备了分值为30、50、100分的题目，随着分值增高，题目的难度也会增大。同样的按照之前分数高低进行依次选择。(本轮共30、50、100分题目共10道)答对加分，答错则扣相应分值
二、比赛结束后统计成绩进行排名，其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题，两队进行作答。
三、本轮相应答题如出现相应异议，由现场评审进行仲裁。
可能出现的题型和题型来源为：各岗位安全职责、十大不可违背条例、施工现场十必须、高风险不安全行为、中风险不安全行为、检修作业十必须及其他安全基础知识。
知识竞赛活动方案(篇4)
在“三八”国际劳动妇女节到来之际，校工会女教职工工作委员会拟组织开展庆祝“三八节”女教工系列活动，具体安排如下：
一、节日慰问：
为学校正式在编女教职工发放慰问品。请各分会女工委员将本单位女教工名单登记造册，加盖本单位公章报校工会办公室。
二、健康知识讲座
1、时间：3月7日下午4：00
2、地点：待定
3、参加人员：全校教职工。
三、趣味运动会：
1、时间：3月6日下午2：30，
2、地点：思源活动中心南广场
3、活动项目：
(1)原地跳大绳：每队6人(2人摇绳，4人跳绳)，1分钟累计记数。
(2)托乒乓球跑：每队6人(迎面羽毛球拍托球跑)
(3)三人四足接力跑：每队9人(跑一圈回到原地)
(4)横队传球：每队10人(从第1人将球一直穿至最后1人，最后1人拿球跑至第一位置，循环跑直到第1人跑回原来第1位置结束)
(5)踢毽子：每队5人，每人1分钟累计记数。
4、奖励办法：按比赛成绩决出前8名;其中：第1名为一等奖;第2-4名为二等奖;第5-8名为三等奖;凡参加各项比赛教工未进入前8名的，均可获纪念奖。
知识竞赛活动方案(篇5)
一、活动背景
一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解；对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余
提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部
精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。
二、活动目的：
1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习；
2、为同学生
提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨；
3、为同学们
提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情；
4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。
三、活动主题：
花开四朵，各表一枝
四、活动对象：
我系心理咨询专业学生
五、活动地点：
七栋八楼
六、活动流程：
1、宣传阶段：
(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性；
(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传；
(3)配合宣传部在系门口打版宣传。
2、报名阶段：
各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。
七、竞赛形式及内容：
本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：
（一）必答题
（二）抢答题
这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。
（三）风险题
在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分最高的队伍进入总决赛。
（四）现场心理咨询
本环节有在前面三个环节总得分最高的两支队伍参加。
由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。
八、奖项设置：
本次比赛决出一个优胜队伍获得最佳专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。
知识竞赛活动方案(篇6)
根据新烟厂〔__〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“____”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为进一步提高全处人员的安全意识和防范能力，堵塞安全管理漏洞，消除各种事故隐患，我们制订了“安全生产月”活动方案，对重点防火防盗部位进行自查整改，检查督促落实，经过为期一个月的活动，使职工安全意识有所提高，基本达到了活动预期目的。
一、加强组织领导
为保证活动顺利有效地进行，成立了安全生产月活动领导组，处长任组长，成员有党小组长、科级人员等，对整个活动进行全面组织，按期实施，从而保证活动效果。
二、落实对策措施，强化安全责任
1、加强学习，提高安全意识和防范能力。利用每周四本处室办公例会，组织全体人员学习了厂部有关文件精神，学习《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》和公安部第61号令、《河南省消防条例》以及《河南省烟草行业安全生产责任制》等法律知识和行业有关安全规定。通过学习，进一步提高了大家对安全工作重要性的认识，要求每位处室成员用自己的实际行动来做好本岗位安全工作，做好本部门的安全工作。
2、对重点放火防盗部位(集装箱)进行自查整顿，把集装箱中技改后库存的设备物资结合厂设备处进行清查移交。同时针对安全管理中存在的问题制定整改措施，并每周组织检查一次，督促整改落实。
3、结合当前防治非典的严峻形势，全处人员积极营造“关注安全，关爱生命”的氛围，把学习贯彻《安全生产法》与贯彻落实安全生产有关规章制度紧密结合起来，把安全生产月宣传教育活动和目前非典防治
工作有机结合，通过多种形式，提高全员的安全生产法制观念，积极主动预防，把做好安全生产工作放在突出位置。加大全员安全法制宣传教育力度，提高全员安全文化素质，落实安全基础管理，保证生产经营工作的顺利进行。
4、积极开展“我为安全献一策”活动，征集处室员工中对安全工作好的意见和建议。并全员参与安保处组织的安全格言、警句、谜语的征集活动。通过局域网发布相关安全小知识学习。
5、组织全员对生产作业环境进行全面检查，消除不安全因素；狠抓车辆安全管理工作。组织司机认真学习《河南省烟草行业机动车辆驾驶员工作标准》、《河南烟草行业机动车辆检查标准》、《河南省烟草行业机动车辆驾驶员考核标准及考核办法》。重点对与本处室密切相关的叉吊车作业程序进行检查，消除危险隐患，消除违章行为，消除麻痹思想，确保操作规范。
通过以上安全生产月活动的开展，使全处管理人员进一步加强安全意识，并有效的预防各类事故的发生，为我处确保全年安全工作达标打下了良好的基础。
知识竞赛活动方案(篇7)
一、活动背景：
博学的人是知识的蓄水池，而作为新时期的大学生，我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采，体现新生们的青春活力，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干，增强班级的凝聚力，增进班级与班级之间的交流，我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。
二、活动目的：
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识，同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。
(一)活动前期 1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商，确保他们能到来
2、宣传方式和地点：
3、以班级为单位进行报名，各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍，人数为4人，男女不限，并将参赛选手名单报送给社联工作部
4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪，并将稿子交由主持人.
5、活动场面布置：比赛前各部成员提前两个小时布置会场，包括记者站的拍照人员，并组织人员进场.
(二)活动中期：
3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛，每个半场共有四支队伍同时进行PK
4、每个半场比赛结束后，由评委对各个班级的表现作出点评，并由记分员。
5、下半场比赛结束后，由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果
6、主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。
附大赛规程：
1、比赛程序(含比赛规则与评分规则)：
1、判断题和选择题，每题10分，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答：第一轮由各代表队一号选手回答，第二轮由各代表队二号选手回答，以此类推，共进行4轮，每轮8题. 由主持人读出题目后开始计时，选手必须在10秒内做出回答，答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.
3、该轮结束后，各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。
2、主持人读完题目，念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。
3、各参赛队伍成员可以进行讨论，抢到题后，由该组中的一人回答。
4、抢答题回答时限为20秒钟。
5、抢答方式：各部门得出答案后拨打主持人的手机号码，以主持人手机上显示的第一个号码为准。
6、抢答期间，每支参赛队伍有两次求助机会，可以求助在场同学。 第三轮：幸运加减分(15分钟)
1、本环节会展示出8个气球，每个气球里面装有+20、+10、0、-10、-20等不同数字
2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。
3、如所选气球里有标有+20的字样，则为其代表队一次性加上20分，如所选气球里有标有-10的字样，则为其代表队一次性减去10分。
由一个带数字的成语开始，往下面接着说成语，如“一马平川—两全其美—三阳开泰”，后面依次类推说出带有数字的成语，正确加10分，答错不扣分。
最后由记分员统计出每个班级的总得分，并由评委对各个班级的表现作出点评。
邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺，并邀请观众参与互动游戏。
比赛流程与上半场相同(也可将第三轮的比赛项目稍作变换，以提高整个活动的趣味性)
由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果，并由嘉宾进行颁奖。
九、注意事项：
知识竞赛活动方案(篇8)
地球卫士志愿者协会十周年来临之际，为了将环保深入人心，特举办此次活动
通过活动来让更多的同学关心和注意到地球，并了解更多的相关信息，同时提高大家的环保意识
以今年地球日主题“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”为主要内容
1)外联部根据比赛的相关要求联系赞助商。
2)搜集题库。内容以珍惜地球资源为主题，须涉及自然科学、人文社科等多个领域。
3)确定主持人。男女各一人。
5)比赛赛前安排：
(1)比赛开始前1小时完成会场布置工作。
(2)比赛前半小时选手和观众入场。
每场比赛分四个阶段，必答题(先声夺人)，抢答题(抢滩登陆)，快速作答题(当机立断)，风险题(险中求胜)决赛则附加一轮主观作答题(一决高下)
题型为选择题共三轮，每轮每队依次回答一个题目。
每轮答题分别由每名选手回答对应问题，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。
每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分。
现场抽取一名幸运观众，该观众现场选择题号并回答相应问题，答对可获得一份精美奖品。
共10道选择题，主持人依次读题，参赛者自主抢答，答题权由主持人判定。
答对的可加10分，回答错误的予负10分。
现场抽取一名幸运观众，该观众现场选择题号并回答相应问题，答对可获得一份精美奖品。
主持人读题，上场的选手听题后快速作答，可以选择跳过(三次机会)。累计答题时间30秒。
答对一题得10分，答错或跳过不得分。
现场抽取一名幸运观众，该观众现场选择题号并回答相应问题，答对可获得一份精美奖品。
所有题目根据难易分为10分、20分、30分三种分值。 b.答题规则
每队只有一次选择答题的机会，主持人在读完题后10秒内答题有效，超时扣分。 c.评分标准
参赛选手回答错误的问题可由主持人邀请观众作答，答对赠送精美礼品 5)主观作答题
十道主观问答题，各参赛选手，1分钟时间准备次上台，最后评委点评并评分。 e.人公布各队得分情况。
5、比赛最后请评委公布结果并颁奖，以及对此次活动作出点评 6、奖项设置： 冠军：获奖证书+ 亚军：获奖证书+ 季军：获奖证书+ (ps.证书人手一本)
7、赛后工作：
(1)赛后会场清理。包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。
(2)赛后宣传。校区及各院宣传部利用各种有效方式对比赛结果进行宣传。对获奖队伍表示祝贺，对未获奖队伍表示鼓励。
1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料，中途不得更换队员
2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果。各队员若对比赛结果产生异议，则以评委评判为主
3、各队员要文明比赛，不得在现场发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言和手势来攻击对手，否则将视情况进行警告或取消比赛资格
(2)奖品设置资金 冠军：证书+ 奖品 亚军：证书+ 奖品 季军：证书+ 奖品 观众答题礼品： 小计：
(3)会场用水资金预测 矿泉水、茶叶、茶杯、其他 小计：
利用海报、展板、通知等方式面向全校学生进行活动宣传和动员，宣传内容主要为比赛赛制、时间、地点等相关事宜。与此同时，发放报名表，于 月 日之前完成参赛人员统计。
初赛结束后，利用海报、展板、人人、微博、通知等方式对决赛参加者的信息，决赛时间、地点等进行宣传。
利用海报、展板、通知等方式对比赛结果进行宣传。
知识竞赛活动方案(篇9)
活动名称：体育知识竞赛
活动目的：为了加强保险系学生之间的联系，提高我系学生对体育知识的积极性，让体育知识普遍大学生的生活。
活动时间：20xx年11月27日
比赛规则：本次知识竞赛分必答题、抢答题、趣味题、夺分题四轮。每队出一名代表进行抓阄，五小组为一大组，分别进行竞赛，经过前两轮，每大组取前两名晋级。由最后的六组进行后两轮争夺奖项。竞赛规则如下：
一、必答题规则及计分标准
1.每小组有五道必答题，答对加二十分，答错不扣分。2.必答题在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分。
二、抢答题规则及计分标准
1、每大组有十道抢答题，其中五道简答题，五道判断题，每题10分。答对加10分，答错扣10分。
2、主持人读题完毕宣布“开始”后，各队方可举手示意抢答。在主持人宣布“开始”前，提前举手视为犯规，扣5分并取消答题资格，该题交由观众答。
3、获得答题权后，该队须在10秒钟内完成作答，否则视为答错扣除10分。
三、趣味题1、趣味题由有关体育的词语组成，每队出两名代表，一人比划，一人猜词，且只能使用肢体语言
2、每队限时1分半。猜对一词加10分，未猜或猜错不扣分。四、夺分题规则及计分标准
1、夺分题分判断题、选择题、简答题三类，共6套题。分值分别为10分、20分、30分。每队从中选择一套题进行作答。
2、主持人读完题，宣布“开始”后，选手方可答题，判断题和选择题30秒内回答完毕即有效，简答题60秒内回答完毕即有效。
4、答对在原分基础上加相应分值，答错不扣分。注:比赛进行完毕，如有相同分值影响奖项结果的.情况，涉及的队伍另外进行比赛，决出胜负。活动地点：
奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。其余为优秀奖。
知识竞赛活动方案(篇10)
一、活动背景：
在新开年之际，为加强公司员工管理，使大家快速进入工作状态，让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度。
二、活动目的与宗旨：
为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。
三、活动意义：
通过本次知识竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。
八、活动要求：
1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章，以身作则、加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性;
2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。
1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;
2.知识竞赛的试题范围包括：公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度;
(二)活动过程与内容规划：
1.知识竞赛参赛选手的筛选工作：
1)为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用，在实际工作中严格按照公司的各项规章实施监督，因此各部门产品经理为必参赛选手。
2)由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定，人事行政部门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽签提名，每部门抽选3名员工代表团队参赛。
3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊，拉拉队员工负责准备呐喊口号。
4)人事行政部员工不得参加本次比赛，做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题__，做好活动的全面解释工作。
5)比赛过程中，根据选手实际备战及表现情况，团队可在每一部分题目完成后申请换人机会，全程仅限2人/部门。
2.知识竞赛的全过程：
1)各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则;
2)各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理;
3)详细规则见附表;
4)比赛由四部分组成：第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分;
5)决赛结果将在比赛结束后公布，由苏姐为获奖集体颁发证书和奖金;
十三、奖项设置：
冠军：1名，(奖状，奖金600元);亚军：1名(奖状，奖金300元) 参与奖：2名，(奖状各1，奖金各100元);热心观众：15名(精美礼品)
为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与!
一、总则：
比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的，为了使比赛时间不被拖得太长，我们将一次比赛在四个部门中决出胜负，并排列名次。
在大屏幕上会有“厚德博学”四个大字，每个队伍选择一名队员在这4个汉字中选择一个编号后的题目作答，每个汉字后都对应五道非常简单的选择题，选手需要在2分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分，答错不扣分;
说明：
1.选手只需要直接回答题目，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;
1.抢答题有选择题(5道)、填空题(5道)和简答题(5道)三大类，总数量为15道，主持人在完成15道后，对全场各个队伍分数进行通报;
2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过2分钟;
3.抢答题答对一道加10分，答错扣5分;
说明：
1.选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;
3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分) 第三轮：风险提速(风险题)：
1.风险题根据本公司企业文化及管理制度出题，共5道;(题目将根据难度设计分数，10—30分不等)
2.本大类题目主要为一些简单的问答题，答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数;
3.从低分到高分依次选择题目作答，每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后一分钟内回答完整，如回答不完整，按答错处理，不另外计分;
4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。 说明：
1.选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;
3.如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则;
大学趣味英语知识竞赛活动方案书怎么写
一、 活动主题
浙江理工大学英语知识趣味竞赛
二、活动意义及目的
为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。
三、活动参与对象
对象:在校全体学生
四、活动组织单位
主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院
承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部
五、活动时间
宣传开始时间
时间：20xx年xx月xx日(周三)中午晚上
地点：学生活动中心门口
六、活动步骤
(一)活动宣传
1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)
在30之前完成海报的打印与张贴
2、文化广场设点宣传
时间：10月30日
具体操作：
10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则
海报设计电子稿叶伊，蓝钦，杨波
宣传单设计施婷婷，杨通，杨圆圆
所有打印资料的任务薛茹芯，蒋珠丽，易帆
当天拍照徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。
(二)活动节目
同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。
第一环节：英语单词接龙我爱记单词
规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首字母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。
第二环节：知识回答
由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。
第三环节：才艺展示(观众互动)
每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。
第四环节：
由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。
七、活动经费预算
1.照片展示、打印--------------------------------- 50元
2.海报1张 -------------------------------- 37.8元
3.设点宣传材料费用----------------------------80元
4.宣传单打印200----------------------------0.1*200=20元
5.选手证书6本 ----------------------------- 5元*6=30元
总计：217.8元
八、本次活动的最终解释权归浙江理工大学艺术与设计学院学生会所有
