五(2)班学雷锋,我行动主题队会活动方案
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬雷锋精神。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建优良班风、和谐校园。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音。
三、具体活动过程(主持人台词实录)
1、出旗,唱队歌。
2、(用雷锋的名言引入)
主持人甲:人的生命是有限的,
主持人乙:为人民服务是无限的,
主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!
主持人甲:这句话是雷锋同志说的?
主持人乙:今天我们进行五(2)班学雷锋、树新风主题班会
主持人(合):三月风
主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!
3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)
主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年孤儿》
4、﹙主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》﹚
主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!
﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚
5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚
主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?
6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)
主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!
7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋)
主持人乙:大家知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误的吗?
8、男:1冬冬和明明在操场上踢球,把旁边的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他们俩还在踢球。
(错,我会立刻把小弟弟扶起来,并说:对不起)
女:星期天,宁宁接了一个电话要出去。妈妈问他去哪儿,他什么也没说,一溜烟跑了。
(错,我会跟妈妈说明去哪儿干什么,经妈妈同意后再走)
男:小芬把小红的铅笔盒碰掉了,两人你一句我一句地吵起来。
(错。我会立即把小红的铅笔盒捡起来,并向他道歉)
女:中午,小刚趁小强不在,乱翻他的课桌、书包。
(错。我会当面向他借东西,不会趁人家不在乱翻东西)
男:上车的乘客很多,小军抢到座位后,让给了一个抱孩子的妇女坐。
(对,虽然他开始抢座位不对,但后来主动让座值得我们学习)
女:刚才大家说得很好。
男:是啊!我们少先队员就应该时时讲礼貌,事事讲文明,请听文明礼貌词接龙。
a:中队活动要搞好,
b:好的队风要养成。
a:成功在于齐努力,
b:力争上游创先进。
a:遇见师长要敬礼,
b:礼貌语言要记牢。
a:劳动积极值日勤,
b:勤奋好学人人爱。
a:爱护公物呵花草,
b:吵架骂人不能要。
a:要讲卫生多洗澡,
b:早早成才志气高。
a:高高兴兴上学校,
b:校里校外一个样。
a:样样围绕守则做,
b:做了好事不留名。
a:明天将比今昔好,
b:好的风尚代代传。
女:现代社会,应该提倡一种健康、文明的生活态度。
男:举止文明是现代人应有的素质。
女:文明礼貌,使你添风采。
男:人人关爱,使你永充实。
女:一颗颗童心向往友爱。
男:到处撒下了文明的种子。
女:我们的旗帜是星星火炬。
男:举到哪里哪里就是金光万里。
女:一张张笑脸映着霞光。
男:世界变得分外美丽。
男:讲文明
女:助人为乐,倡导礼貌待人。
男:讲文明,树新风。
女:日积月累,持之以恒。
男:我们每一个红领巾。
女:让时代的新风吹进心灵。
男:弘扬爱国精神、集体主义精神。
女:用我们的汗水创造美好的环境。遵纪守法,诚实守信。尊师重教,礼貌待人。尊老爱幼,和睦亲邻。助人为乐,广结友情。爱护公物,保护环境。
男:下面请辅导员讲话
辅导员讲话:同学们,就让我们在今后的学习、生活当中,学习雷锋精神,从身边的每一件小事情做起,为建设文明城市尽一份力,争当新时代的雷锋式的文明好少年。
主持人甲:下课的铃声已经打响,让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!
9、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)
10、呼号,退旗。
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勤俭节约,从我做起主题班会教案
彩虹中队
活动主题:勤俭节约,从我做起。
活动目的:
1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。
活动准备:
1、教室、黑板布置。
2、查找有关名人以及国内外的节俭典型事例。
3、邀请部分学生家长代表。
4、让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。
进行过程:
一、主持人导入主题:
甲:同学们,老师们
(合)大家好!今天我们班会的主题是勤俭节约,从我做起。
乙:大家是如何看待勤俭节约的?
a:勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。
b:我国古代有许多勤俭节约的故事,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
c::勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过:要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。
d::勤俭节约就是要我们从小处着手,从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。
节约是个千古话题,我们把勤俭节约供奉为中华民族的传统美德。关于节约我们不乏精论圣典:历尽古今多少事,成由勤俭败由奢;老人家一句致理名言叫:贪污和浪费是极大的犯罪。足见节约之重要,浪费之危害。殍尸遍野的时候,我们知道节约,食不裹腹的时候,我们知道节约。然而刚填饱了肚皮,就学会了浪费,而且浪费成了一种社会行为,节约的意识随着gdp的增长而逐渐消失。
节约当自政府始,政府的浪费是惊人的。到机关的办公楼走走看看,常明灯,常流水,而对此总是视而不见,充耳不闻。不论是否有人,电脑常开;不论是否需要,空调常打。办公部门人均水电浪费要比正常家用的高4-7倍,所以最近中央机关已经对办公用水电做出了限制。我国的能源并不富足,人均拥有量很少,还没到可以任意挥洒肆意流淌的地步。更可怕的不是浪费几度电,流失几吨水,而是荒芜了节约意识。没有了节约意识,把浪费习以为常,这一就成了殃及子孙的大事。大庆市一自来水管线由于双方扯皮,自来水白白的淌了三年,期间虽有几次修复仍无济于事。
成由俭,败于奢,这是一条深刻的历史经验。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族千百年来的传统美德,是我们党发展壮大的传家宝。无论条件发生了怎样的变化,这个优良传统都不可丢。丢弃了,我们就会在不知不觉中懈怠了,在舒舒服服中迷醉了,在风风光光中沉落了。长此以往,我们的民族难以自立自强,我们的国家难以发展进步。从各方面来讲,现在的日子确实比过去要好很多。但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,人口多,底子薄,人均资源少,生产力不高,这是基本国情。我国还是发展中国家,全体人民的生活不是很富裕,国家建设需要办的事情还很多。我们必须胸怀大局,保持清醒,在各项工作中始终贯彻勤俭节约的原则,始终发扬艰苦奋斗的作风。
进一步增强节俭意识,发扬艰苦奋斗的精神,是践行社会主义荣辱观的重要内容。节俭是一种行为,更展现一种精神力量;节俭是一种观念,更体现一种民族品格;节俭是优良传统,更是现代文明的标志。越是文明进步,越是崇尚节俭。我们的各级领导干部应当带头做到以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,让勤俭节约的意识,艰苦奋斗的精神,见诸实际行动,成为时代的新风尚!
以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻!
甲:是啊,大家说得都很好。然而,我们真的做到了吗?在我们身边有没有浪费的现象?
请同学们发表一下你们的看法。
二、同学围绕班级中的浪费现象发言
a:课间有很多同学乱拿老师用的粉笔,甚至有的还打起了粉笔仗,一盒粉笔往往用不了多久。
b:有的同学有很多的学习用品,时间一长,一些用不着的学习用品就丢弃了。
c:食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮,有的馒头甚至整个就丢掉了。
d:有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈,衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了,造成了极大的浪费。
看到这些现象,作为班长的我很惭愧,想到胡锦涛XXX提出的八荣八耻,我们应该以此为耻,引以为戒。今后,我们应该从一点一滴做起,把勤俭节约的美德发扬光大,让老师们和各位家长放心。
三,我们可以做一点用电用水的调查
如果你留心一下自己家里的电表、水表,你就会注意到,这个月放开手脚用电、用水,电表、水表的字就走得多;如果另一个月注意一点节电、节水,电表、水表的字就走得少,有时,两个月当中还相差很大。如果你认真多调查几个月,你还会发现,电表,水表上的字,每个月和每个月都有差别。再一细究,有些差别是合理的,有些就与节约有关。
要知道,节电、节水,就是在保护我们的环境。道理很简单。电是动力,是二次能源,它是从一次能源转化过来的。现在,利用水力、利用太阳能、利用风能、潮汐能等都可以发电,但那只占人用电量的一少部分,大部分电还是由火力发电厂生产的。火电厂不是烧油就是烧煤,而且大多数是烧煤。全世界每年要消耗几十亿吨煤,多是用于发电。烧煤就要产许多污染物。少用些电,就可能少很多污染。再说水,农村里自家打井取水自不待说,城镇多用自来水,自来水并不是自然来的,那是将天然水澄淀、过滤、消毒后用泵打到我们房间中的水管子里出来的。要有自来水,就得用电。再说,水资源也是十分宝贵而且日益紧张的资源,
庄上小学一（2）班学雷锋主题班队会教案
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庄上小学一(2)班学雷锋主题班队会教案
主题活动名称:学习雷锋好榜样
年级:一年级
地点:教室
活动目的:
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、结合光明小学爱心教育,希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。
活动形式:班队会、讨论,朗诵
一、主持人导出队会主题
1、主持人宣布主题班队会开始
2、全体起立,行队礼,出队旗,唱队歌。
二、活动流程
(一)活动伊始
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,光明小学爱心飞扬。
甲:同学们,三月五日,是什么日子呢?
全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。)
合:(手指大屏幕)学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
(二)让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1.请听录音:雷锋的生平
2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》
甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。)
乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.请听《格言朗诵》(事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。)
活动过程:
(三)使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习
1.乙:小雷锋一个接一个地出现,上星期手拉手献爱心捐款活动,我班的48名同学都拿出了自己的零花钱。(主持人请几位同学站起来,并表示感谢。)钱虽少,但雷锋的精神是不可磨灭的!
乙:学雷锋,做好事的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面(开火车,学雷锋)活动开始(即老师自编学雷锋活动《三字经》,每个同学都有动作,火车开完后,最后几句全班齐说。)
一是一,二是二,不缩小,不扩大。学雷锋,见行动,进教室,开窗户。洒洒水,扫扫地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同学,勤学习,多思考,齐进取,爱祖国,爱人民,做一名,好学生。
甲:雷锋精神在我们心中永驻,雷锋精神已在我们心中生根。(全班唱《学习雷锋好榜样》)
三、老师总结
同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的小雷锋出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。
学雷锋见行动主题班会的方案
一、时间：
xx月xx日。
二、活动主题：
学雷锋，见行动
三、活动目的：
让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，构建“优良班风、和谐校园”。
四、活动对象：
全班学生。
五、活动过程：
（一）走进雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
（二）学唱歌曲：
播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
（三）学习雷锋：
1、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
（四）活动总结：
总结归纳这次学雷锋活动。
六、活动效果与反思：
通过“学雷锋活动”，在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
初一（11）班学雷锋主题班会方案 活动策划方案模板
初一（11）班学雷锋主题班会方案
初一(11)班学雷锋主题班会方案
雷锋精神永存
开展时间:3月7日
地点:教室
形式:抢答、辩论(主持人报题,同学抢答,以小组为单位)
主持人:张逸枫、李诗韵
[第一部分]:开场白《雷锋之歌》
合:你,浪花里的一滴水
在这里,我要唱一个人。
张:他不是将军,却立了无数功勋;
李:他不是文豪,却写下不朽诗文;
合:他如此平凡,如此年青,像一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!为什么啊为什么,几亿人民的心里,都念着这个,二十二岁士兵的姓名!
张:他啊,
是一滴水,却能够,却反映整个太阳的光辉!
李:他啊,是刚展翅的鸟,却能够,一心向着党飞!
张:他啊,是才点亮的灯,只不过,每一分光都没浪费!
李:他啊,是风敲响的鼓,却能把每一声都化成雪!
合:啊,雷锋!
张:你不为自己编歌曲,
李:你不为自己织罗衣,
张:你不为自己梳羽毛,
李:你不为个人流一滴泪。
合:啊,雷锋!
张:你,国际歌里的一个音符,
李:你,红旗上的一根纤维;
张:你,花丛中的红花一瓣,
李:你,浪花里的一滴水。
张:青春!
李:永生!
合:壮丽!
看到士兵雷锋啊,一步一个回声,一步一支歌曲,直响透未来的无穷世纪。
[第二部分]:优秀学雷锋小组成员讲话:我们从上学期开始就进行了学雷锋的活动,下面请掌声有请优秀学雷锋小组成员讲话。
[第三部分]:抢答题(打错扣分)雷锋是我们家喻户晓的人物,那么大家一定对他十分了解吧,接下来我们就出几道题,来考考大家有多了解雷锋。
抢答选择题:
1.雷锋同志逝世了多少年?(C)1940到1962年
A.20周年B.30周年C.40周年
2.雷锋同志生前是在运输连多少班的?(D)
A.1班B.2班C.3班D.4班
3.向雷锋同志学习的题词是谁在1963年为雷锋同志而写的?(B)
A.周恩来B.XXXC.****D.邓小平
4.学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。是谁的题词?(C)
A.周恩来B.XXXC.****D.邓小平
5.多少年,雷锋同志被批准加入中国共产党?(A)
A.1960B.1961C.1962D.1963
6.雷锋同志牺牲时年方多少岁?(B)
A.23B.22C.21D.24
7.雷锋同志是在几年几月几日牺牲的?(D)
A.1969年8月15日B.1968年8月15日
C.1962年8月15日D.1960年8月15日
8.以下哪个工作是雷锋同志没做过的工作呢?A拖拉机手B鞍钢工人C推土机手D通讯员答案:D
(辩论)我像雷锋学习,做一件好事,这个范围是哪儿呢?
甲方:就在家里,向父母做一件好事.
乙方:走向社会,家里的不算.
(问答)1.雷锋同志的原名是什么?
答案:雷正兴
2.雷锋的家乡在哪儿?
答案:坪山公社
3.雷锋的精神是什么?(此题也可为抢答)
答案:钉子般的精神.
[第四部分]:散文《雷锋精神永存》
雷锋精神永存
今年的3月5日是学习雷锋43周年纪念日。四十多年来,雷锋,在我们的脑海中,永远有着抹不去的记忆,雷锋精神影响了一代又一代的人。
改革开放以来,我国发生了翻天覆地的变化,人们的生活逐渐步入了小康。然而,就在人们物质生活水平不断得到提高和改善的同时,一些新的现象也随之产生了。一些富起来的人发出了这样的感叹:如今物质生活是富裕了,但人与人之间却疏远了,淡漠了,怎么会穷得只剩下钱了?人们发现雷锋越来越少了,甚至不见了。
许多人都很怀念那个激情燃烧的岁月,当然人们怀念的不是那个年代的物质匮乏,而是那个年代人与人之间的真情、温暖,怀念那个做好事不留名、路不拾遗的年代。这并不是说现在人与人之间就没有真情,没有路不拾遗,但我们也不得不承认,现代的雷锋还真是不多见了。而且,随着经济、文化等价值多元化,人们生活的压力,尤其是精神上的压力在不断增强,许多人在人生观、价值观上有些迷茫。当今社会上有些所谓的学雷锋标兵,隐含着交换的意味,有个学雷锋标兵说,成为‘学雷锋标兵’能使顾客更相信他,愿意到他的饭店来吃饭,这是经济效益。类似这种美好的行为都值得称道,但这和人们心目中雷锋精神的内涵不符。无论什么时候,雷锋精神都应永远定格在其特定的内涵上,即做好事完全不图回报、拒绝留名;助人为乐,乐的不是获得某种荣誉和回报,而是完全无私高尚的一种道德愉悦。
越来越多的人开始发问和思索着,人活着的真正意义是什么?什么才是真正的幸福?许多人自愿放弃了在大城市优越的物质生活,投身到偏远山区;还有许多人救助失学儿童,义务照顾孤寡老人人们逐渐发现,物质生活的富裕不是生活的全部,它不能等同于幸福。就像一个国家和社会,不仅仅是一种器物的存在,它也是一种形而上的存在。也就是说,每一个国家和社会在建设物质文明的同时,也需要精神文明建设,需要一种共同的精神信仰。
雷锋是平凡的,他有一颗质朴善良的心;他又是深刻的,他有深邃的思想,能洞穿历史和人生。雷锋精神作为一种精神力量,早已跨越了时代的界限,超越了自身所原有的历史局限,成为全人类的宝贵精神财富。只要有人类存在,雷锋精神就永远不会过时。如今富裕起来的人们再次从雷锋那里得到了启示,雷锋让人们知道如何生活,怎样活得有意义、有价值。一句话,像雷锋那样生活。雷锋虽远离我们而去,但流逝的是岁月,不息的是雷锋精神的火焰。我们欣喜地看到,在纪念学习雷锋43周年之际,全社会再次掀起了学习雷锋的高潮,雷锋精神作为社会道德的楷模将永存。
初一（10）班学雷锋主题班会方案【荐】
初一（10）班学雷锋主题班会方案
初一(10)班学雷锋主题班会方案
有些人认为雷锋精神已经过时,但绝大多数认为雷锋精神是永恒的,是新时代不朽的精神财富。
学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
根据以上个人观点,本人特设计《学雷锋主题班会》,现将活动方案及记录贡献如下:
时间:20xx年3月7日星期5
地点:初一(10)班教室
准备:电脑,投影,音响,一个钱包。
活动目的:培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。
参加对象:初一(10)班全体同学
策划人:z
主持人:z
指导老师:z
实施步骤:
(1)主持人登台陈辞,开场
(2)欣赏《学习雷锋好榜样》FLASH
(3)诗歌朗诵【《满江红雷锋》郭沫若】
(4)主持人过渡词
(5)小品学雷锋
(6)主持人过渡词
(7)观看视频《卓别林在中国》
(8)欣赏电影《雷锋》的主题曲《雷锋我们的战友》
(9)主持人登台陈辞,结束。
详细内容:
(1)主持人登台陈辞,开场
(合)各位同学大家好!
(女)在这早春三月,我们迎来了XXX同志提出向雷锋同志学习41周年的日子。
(男)四十年来,雷锋精神感染一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
(女)首先,我们来回忆一下经典歌曲《学习雷锋好榜样》。
(2)欣赏《学习雷锋好榜样》FLASH
(3)(女)接下来,让我们一起来听听前辈们对雷锋精神的评价。
(男)下面请听诗歌朗诵《满江红雷锋》,欢迎徐立翊同学。
【《满江红雷锋》郭沫若】
劈断昆仑,有宝剑,锋芒淬砺。
平地起,电光石火,一声劈雳。
二十二年成永久,九州百姓仰英烈。
牧猪童,身世本平凡,真奇迹。
理安在?毛选集。
窍安在?忠党业。
大海中,一滴水珠洋溢。
公而忘私人本道,粉身碎骨心皎洁。
日记抄,字字出心头,言行一。
(4)主持人过渡词。
(5)小品学雷锋
张煜:亲爱的同学们,大家好!新的一年新气象,祝愿各位同学们学业有成,蒸蒸日上;百尺竿头,更进一步!猪年你行大运啊!正所谓:好事连连,你看看我们刚送走了春节,接着我们又迎来了一个新的节日,什么节日?3月5日学习雷锋日啊!你能说这不是个节日嘛!借着这个喜庆气儿还未淡!我给大伙送幅对联吧!好不好!听好了!上联是:学习雷锋好榜样!(停顿)下联是:做了好事不留名!(停顿)横批:我是雷锋!大伙别笑啊!我真是雷风呀!
(沈笑上场)
沈笑:哎哟!我说我这个右眼怎么老跳,敢情我是白天碰上鬼了!
张煜:哪里有鬼?
沈笑:你就是鬼!你都雷峰了!你说你能不是鬼嘛!
张煜:嗨!大哥哥你误会了!我呀!姓雷,名风!但不是雷锋那个锋,是刮风下雨的那个风!所以呀你别想歪了!
沈笑:我说嘛!离开雷峰的日子已经好多年了,今天突然又蹦出个雷风来怪吓人的!
张煜:哈哈!诶!大哥哥你在这找什么呢?
沈笑:没找什么!小朋友,没事你就先走吧!
张煜:大哥哥!你肯定是丢东西了!我呀,学雷峰,做好事帮你找找!
沈笑:不用、不用!先如今哪还有这么便宜事,现在哪个做好事不要回报,如今哪还有什么雷峰精神呀!就拿上回来说吧,家里来客人,我去菜市场买了好些菜,当时我真后悔我怎么才有两只手,我要是有三只手那该多好呀!买的菜实在太多,提不动,这时来这么一个小朋友,主动帮我提菜,我一看这是学雷峰呀!也别客气了,赶紧往家走,到了家那小朋友非跟我要20块钱,说是什么提菜费,我就纳闷了,我说小朋友,你不是学雷峰,做好事吗?怎么还要钱呐!那小朋友说了一句话,差点儿没把我气哭了!
张煜:什么话这么有震撼力呀?
沈笑:那小朋友说了:我学雷峰,做好事不假,但是我没说不要钱呀!
张煜:大哥哥,你说的这都是极个别的现象!其实雷峰就在你身边;雷峰的精神无处不在!只是他们做了好事不留名罢了!
沈笑:行了吧,上回提个菜那家伙一下子要了我20块钱,这回你要是帮我把钱包找着了,还不得要我200块钱呀!我才没这么傻呢!
张煜:哦!大哥哥原来你是钱包丢了!
沈笑:嗨!还是说走嘴了!(对观众)最近我有点背呀!有点背是特别的背呀!你看看刚才我那钱包还好好的在兜里,怎么一会的功夫就不见了呢?这钱是给我们家孩子交学费的!啊!问我孩子在哪读书啊?三十六中啊!诶!奇怪了到底掉哪了呢?我得好好找找!真是急死人了!
张煜:大哥哥:您别急,我这不和您一块儿找吗?
沈笑:(看着甲忙碌的样子)不用了,我自己来!(悄悄对观众,退场我还是去那边找找吧!省得到时给他找着了,还指不定问我要什么找钱费呢!
(沈笑下场)
张煜:诶!大哥哥你别走啊!怎么现如今做个好事怎么这么难呀!
(王开元上场)
王开元:(捂着肚子)哎哟!哎哟!疯子~!(花名)
张煜:是七崽啊,怎么了!
王开元:有纸吗?实在是憋不住了!
张煜:啊?有!(从兜里掏出纸来)给!
王开元:谢谢!嗯,再给你一个做好事的机会!(把一钱包递给张煜)帮我把这个还给失主,不行了,要拉出来了!
