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一、活动的主题:“三风”(学风、班风、室风)
二、活动目的:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。通过举办关于学风建设的活动,加强同学之间的文化交流,使同学们在本次活动中能得到别人的经验,从别人身上学习得到一些好的学习方法,吸取精华。
三、活动对象:畜牧兽医09-1班
四、活动时间:_________年3月2日(周三)下午18:30分
五、活动地点:教1-504
六、活动流程:
1.观看有关学风的视频。网络使用应有度,科学合理才健康的签名
2.开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。以寝室为单位,评出“最佳寝室”,颁发相应的奖品。活动形式:①比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。②每个寝室派一个代表,每两个寝室组成一个小组,共三个小组③必答题和选答题答对一题加10分,答错不扣分。④抢答题答对一题加10分,答错扣5分,抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否则取消该组回答该题的资格。
3.歌曲演唱:《一千年以后》
4.优生学习经验交流。
5.歌曲演唱:《我们都会错》
6.班主任寄语。
七、经费预算:
零食、饮料、奖品:114元
装扮教室:18元
水果:24元
共计:156元
八、负责人:
畜牧兽医09-1班班委
精选阅读
策划书2025: 班风建设班会策划书之一
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班会背景:为调动学生自主学习、立志成才的积极性,塑造优良的班风学风,结合自身专业特点,以班风建设为基础,从抓理想教育、学涯规划和课堂效果等“基础”工作做起,稳步推进班风学风建设,取得明显效果。
一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。据期末考试还有50天的时间里鼓励全班同学树立良好学风,争取在期末考试中取得好成绩。
三、班会主题:班级学风建设(核心)
四、班会方案
(1)班会时间:暂定晚自习时间
(2)班会地点:305
(3)班会人员:全体同学及辅导员
(4)班会主持:徐晟轩
班会流程:
1、班长发言:宣布班会正式开始。并围绕四个问题进行发言,一是狠抓课堂纪律,根据《关于严格课堂纪律的若干规定》,明确在课堂纪律整顿方面的重点是提高到课率和减少迟到率;二是强化宿早晚自习到达情况,并提出相应管理加强措施;三是严肃考风考纪,要求全班同学再一次深刻认识考试作弊给院系、班级及同学自身造成的不良影响,坚决杜绝考试作弊现象。
2、团支部书记发言:从党员、团员“自我要求”为出发点,阐述对班内学风、考场作风等问题,并对前段工作中班干部的不足做出检讨以及再次重申各班干部的相应责任、特殊要求。
3、学习委员发言:结合距考试周50余天的特殊情况。总结出本学期各专业科目的考试方式,并调查准备出各科目期末复习的方案,用课件的方式供同学们复习参考。
4、心理委员发言:对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
5、同学代表发言:对目前班级学风的看法以及希望班级应该向哪个方向努力。
6、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。
7、班长进行小结并宣布班会结束
【策划书示范】学风建设主题班会策划书(经典版)
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班会主题:学风建设及安全教育
时间:20XX年x月xx日12:10—13:00
地点:信息楼2201
主题:学风建设与安全教育
参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师
策划人员:曲道越、刘硕
一﹑班会目的
求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成“勤奋学习,奋发成才”的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。
二、班会主题
学风建设与安全教育
三、班会流程
1:12点10分班会准时开始
2:主持人引出班会主题
1)学风建设
2)安全教育
3:主持人组织讨论
1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?
2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?———好好学习
3)学习是为了什么?你打算怎样学习?
4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。
5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法
6:辅导员总结本次班会
7:主持人宣布班会结束
四、班会提前准备
ppt、演讲稿以及黑板报
五、班会注意事项
1、班会按时进行
2、各班班长维持会场纪律
3、记录较完整的班会过程
4、教室与黑板布置合理
5、保持教室清洁和活动现场气氛
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一 活动背景
近年来,大学生专业知识掌握相对薄弱,而非本专业的学科知识又极少涉及,表现为:专业知识单一,不稳定,非专业知识的匮乏,视野不够开阔,这已引起社会的广泛关注,当前社会对于大学生的要求表现为:知识面广,多方位掌握科学知识,只有极少数的岗位需要单一性专业知识强的人才。
二 活动目的
为增加大学生对就业及适应社会的关注,拓展文化协会尽其所能,拓展大学生各方面的文化知识技能素养,虽不能解决当前的突出问题,但希望能引起大学生自身对上述问题的关注,积极主动地拓展自己的知识层面,不断提升自身素质,若能达此目的,也不枉各学院领导的重视和关注。
三 活动主题
拓展大学生知识层面,引发大学生自身对社会需求的思考,更好,更强,更快的适应社会。
四 活动内容
活动流程
1.报名表及活动策划书以请柬的形式送达各学院办公室,诚邀各学院同学积极报名参加,并在规定时间内集中收取报名表
2.将各学院送交的报名表进行分组安排进入第一轮海选
3.第一轮海选结束后,将有10%的`参赛组进入第二轮(隔一周后进行)
4.第二轮结束后将有六组进入总决赛。
活动形式
第一轮采用笔试进行海选(每组派一名选手参赛),第二轮将各组分在甲,乙,丙,丁四个大组中,通过必答,抢答,选答后选出每大组的优胜组进入总决赛,第三轮(总决赛)将会在C区101报告厅进行,到时邀请学院老师现场观看监督。
活动奖项设置
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖四名。
奖品为:现金奖,荣誉证书,奖状等。
(在此活动中获得名次的其他学院的学生亦可获得在其院内加分的机会。)
四 活动注意事项
1.每轮现场的安全秩序的维持以及每轮的各项监督工作均由主办方和邀请的其他学院的代表组成担任。
2.每轮题目均有不同人制定但保证只经一人之手完成。
3.教室,主持人,音响等均由主办方和协办方提供并保障到位。
4.本次比赛的报名费为每组3元(包含试题材料费和工本费)。请各学院负责人将此次活动的报名表和报名费统一于20xx年11月3日晚上6:30交到A412传媒学院学生会办公室。
五 活动回馈
我们将在大赛结束的一周内将本赛程的相关总结公示并送交至各参赛学院办公室。
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一、活动前言
本次云南大学体育文化节是由云南大学体育学院主办,旨在倡导“人文体育”和“素质教育”理念,受到学校领导的大力支持,主题是“参与体育运动,弘扬体育文化,创建和谐校园”。此次是云南大学第三届体育文化节,想要为大学生的校园生活,身心健康,快乐学习,快乐锻炼提供一个非常好的平台。
本次体育文化节寄望在传统体育文化节的元素上,实现对“快乐中透过学习,学习中提高追求”的一种“教为不教,学为创造”的思想。在本次体育文化节中融入素质拓展训练,让学生在快乐轻松的状态下,提高综合素质,为同学们未来的学习生活注入独特的体验。
拓展训练一直都是很受大学生欢迎的一种“体验式培训”的学习方法,与过去的学习方法相比,它是以学员为中心,以学员在项目中的体验和感悟为主的学习,在活动过程中更能学到你想要的东西。
本次素质拓展项目的教练队为云南大学素质拓展营命运突击团队,该团队是云南省第一支以大学生作为培训师的专业素质拓展训练教练队。在云南大学体育学院夏文老师的指导下,担任了多次拓展训练的教练队。团队拥有专业的素质拓展理论知识和丰富的培训经验。
二、对象与可行性分析
对象: 热爱体育运动与户外活动的全校师生。
可行性分析:
1、前两届体育文化节受到校领导的大力支持和全校师生的良好称赞,具有良好的可实施性空间。
2、学校各级组织为大学生营造出了健康良好、积极向上的校园体育文化氛围。
3、“体验式”拓展学习在全校不断地推广,在云南大学素质拓展营教练们的努力下,拓展学习不断为广大同学所喜爱,并取得良好赞誉。
4、拓展学习所带来的趣味性,也和“参与体育运动,弘扬体育文化,创建和谐校园”体育文化节这一主题紧密相连。
三、时间地点
时间: 6月16日 (星期日)14:00
地点:云南大学呈贡校区楠苑篮球馆
四、实施方案
1、项目实行人数:
素质拓展营命运突击团队教练员10名左右
2、对象要求: 以团队的形式(每队人数在10-14人)通关挑战
3、项目活动方案:
素拓闯关——青春之歌
挑战任务:根据任务书完成挑战。
具体活动:
A 翻山越岭 材料:5米长塑料绳2根,80cm塑料绳2根
B 捆绑行动 材料:10米长棉绳2根
C 小兵过河 材料:垫子30个,粉笔2条
D 翻叶子 材料:帆布2到3块
E 协作取水 材料:塑料瓶(装水)15个,粉笔2条,垫子10个
F 生命之圈 材料:A4纸(一个队3张)
G 水到渠成 材料:15米长的塑料绳,水槽,乒乓球,桶两只
H 驿站传书 材料:便笺纸若干张,签字笔3支
通关团队可以自己组队,也可到通关现场由工作人员协助完成组队,每个团队人数为10-14人。各队找到任一通关的地方,在那里有我们的工作人员,各队必须听从工作人员的安排,任务须在规定时间内完成挑战,闯关成功后,可以在工作人员处取到相应的奖卷。
4、项目所需材料及预算
物品 数量 价格
垫子 50 0.5*50=25
便签 25 3元
一次性水杯 4 5*4=20元
布条一捆 1 10元
帆布 3 30元
棉绳 10 30元
横幅 1 80元
瓶装水 25 50元
打印费 1 30元
话筒电池 2 20元
总计: 300+50(其他)=350元 备注:另外,需要场地和帐篷,还有连接电源插座。
注意事项:
1、场地:云南大学呈贡校区楠苑篮球馆,闯关点尽量平均分布在整个篮球馆内;
2、运动强度适中,运动量适中;
3、活动开始前有安全提醒,活动过程中会有安全保护措施,一旦出现安全隐患,立即停止活动;
4、参与度:具体参与情况根据当天文化节的参与人数和分布情况调整。
五、 负责人
云南大学素质拓展营会长:xxx ()
六、备注
1、活动过程中需要做好安全保护工作,如有安全问题出现,责任由双方共同承担。
2、项目所需要的纪念品由云南大学体育学院负责。
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1.考勤分满分为100分,各班分数由出勤率(实到人数/应到人数*100%)*100分,另外,如果有班级早退则按早退率(早退人数/应到人数*100%)*100分的分数扣除考勤分。
2.质量分满分为100分,由文体部干事视各班做操优良情况而定每个班的分数。发现未做操或极其不认真扣5分/人,发现聚众讲话、纪律差则扣10分。
早操的总分=考勤分*60%+质量分*40%
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一、活动目的:
“青春正能量”活动是由xx师范大学学生会网络与信息联络部主办,以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。此次活动由“学霸在哪?”和“学霸之路!”两个板块构成,旨在通过寻找身边的学霸,学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。达到激发正能量,拥有正能量,传递正能量的目的,并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力,浓厚我校学习氛围。
二、活动名称:
“青春正能量”。
三、活动主题:
“学霸在哪?”、“学霸之路!”
四、活动时间:
xx年xx月。
五、活动地点:
xx校区:xx餐厅对面成龙校区:东苑/西苑食堂门口。
六、活动对象:
xx校区、成龙校区全体学生。
七、活动主办:
xx师范大学校学生会主办、xx师范大学校学生会网络与信息联络部承办、各学院网络与信息联络部协办。
八、活动目的及意义:
活动旨在通过宣传优秀同学的学习精神,激发同学自觉学习意识和持之以恒、坚持不懈的精神,增强学校学习氛围,进一步促进校园文化建设,为同学们提供一个良好的学习环境,达到激发正能量,传播正能量的目的。
九、参与方式:
1、学院推荐:
各学院推荐3—5名学霸,通过学院信联部微博发布。
2、个人自荐或他人推荐:
可到活动现场报名,或发布微博。
3、由校网联部制定“学霸”相关标准,并对通过以上方式参与的同学进行考核,最终评选出“师大学霸”,并在校学生会予以发布。
十、奖项设置:
1、发微博推荐身边的学霸或转发活动微博,即可参与现场抽奖,有机会获得精美小礼品。
2、本次活动中奖概率:20%。
3、抽奖方式:在纸盒内抽取乒乓球,橘色小球中奖,白色未中。
4、抽奖时间:xx。
注:奖品数量有限,送完即止。
十一、活动经费:
奖品可为:中性笔、手机防尘塞、书签。
十二、活动开展:
(一)筹划会议:
1、召开活动前的准备会议。会议安排各个学院进行活动前期宣传工作、活动当天宣传工作,以及活动后期处理工作。对活动当天各个学院早上、中午、下午交接班工作人员做好周密安排,确保活动正常开展;强调各个学院一切表现记入当月评分考核之中。
2、对本次活动的具体要求进行详细说明,并拟定通知。将通知交由各学院信联部,并传达到学院各个班级。通知包括:活动时间地点,举办单位,活动目的,活动参与方式,达到必要的宣传效果。
3、安排各学院制作宣传展板。
(二)前期宣传:
1、活动开始前一周,通知各学院信联部成员在各班级进行宣传。
2、安排所有学院制作宣传展板。展板内容为对本次活动性质和目的的介绍以及活动举办单位、时间、地点、形式的说明。展出时间均为12月9—10日8点至20点。
(三)活动开展:
1、12月9、10日11:00—18:30狮山校区在xx餐厅对面,成龙校区在东苑/西苑设点进行活动。
(1)现场负责人员负责接待参与活动的同学,认真解答同学的提问和解释本次活动的意义,并记录参与同学的联系方式,以及维护现场秩序。
(2)活动现场将举行抽奖活动,现场负责人员应监督活动的公平公正。
(3)以下为活动现场简要分布图:横幅、展板、桌椅、展板。
2、12月10日18:30现场活动结束,校信联部组织学院召开总结会,并对后续“正能量”传递工作进行安排。
(四)后续阶段。
1、各学院按时对“学霸精神”,通过学院微博发布并@xx师范大学学生会在网络上对“学霸精神”进行宣传。逾期发布或没有发布活动微博将被扣分。
2、各学院从12月起以三个学院为单位,分批摆放专题展板,详细介绍由各学院推荐的一名优秀学姐或学长的学习之路。展出时间:8:00至20:00。
十三、活动总结。
在本次“青春正能量”活动之“学霸在哪?”“学霸之路!”系列活动结束后,将开展信联部内部的成员总结大会,主要总结此次活动的得与失。通过本次活动,进一步发现部门存在的问题,及时寻找方法解决,积累活动开展经验,为以后的服务活动打下坚实基础。
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新人红色礼服再次过场,走向舞台~~
司仪:
爱情中那些点滴感动,犹如一颗颗最美丽闪亮的贝壳,被拾起、记取、珍藏。时常都会想起翻看记忆中那甜蜜浪漫的瞬间,永远珍藏在心里最柔软温暖的地方。记得我们小时候经常会收集一些好看的玻璃瓶,并在里面放入一些自己觉得珍爱的宝贝。我们爱的记忆小片段,相一直都珍藏在心里,温暖彼此的心间
三进场后,新人把事先写好的爱情片段放在漂流瓶里,让一起经历的好朋友一起分享
大学最好的朋友在读新人的爱情故事
那些清涩的记忆,新人听着,一定会很感动……
司仪说新人以后一直在一起~~
新人打趣说:没有啊,你还是要外出工作,还是要经常分开
大学四年去那么远的地方上学,很多同学都来不了新人的婚礼,但是他们都给新人带来了祝福,声音和影相,很感动~~~
后面开始传递幸福了,抛新娘最爱的兰色捧花
接到的男孩跑到他女友面前示爱,女孩开心地流泪
开始下半场敬酒~~`
敬酒的时候司仪适时进行互动节目、献歌等
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一、活动主题:
“保护‘母亲河’,共建绿色家园。”
二、活动背景:
此次团日特色活动是由景德镇陶瓷学院科技艺术学院团委主办的有意义的活动,旨在促进同学之间互助、和谐的关系,增强全校学生的积极性和主动性。
三、活动目的:
团日活动是以鱼苗放生为主题,促进大学生对环保理念的进一步认识,进一步推动优秀班级体的形成,让大学生亲自携带鱼苗到本市的“母亲河”——昌江进行放生,希望通过鱼苗放生这种形式,呼吁广大群众关注“母亲河”的生态环境,积极参与环保事业,共同构建人文和谐的美好家园。同时也希望能更好的促进同班同学的友好关系。
四、活动时间:
xx年12月12日(星期日)
五、活动地点:
景德镇市人民公园
六、活动对象:
10级陶设9班
七、活动准备:
1、12月6日晚上由团支书准备活动策划书,并在班会时向班级同学简介此次活动并征求全班同学意见,获得通过。
2、由组织委员统计参加的人数并做好记录。
3、在12月11日晚上班长再次通知同学们集合的时间、地点。
八、活动流程:
1、12月12早上9:00全班同学在校门口集合,并告之各项注意事项。
2、由班长带几个同学去养殖场购买鱼苗,其余同学随团支书乘35路公交车到人民公园。
3、到人民公园后,进行集合,清点人数,并将鱼苗分配到每位同学手上。
4、10:00时进行鱼苗放生。
5、10:30时,全班同学到人民公园中心集合,宣布结束这次鱼苗放生活动,并 合影留念。
6、全班跟随班长一同乘35路公交车回校。
九、注意事项:
1、外出时,不论在公交车上,还是人民公园,同学们都必须注意自己的财产和人身安全。
2、自出校门起,同学不得擅自行动,一切活动皆听从班委指挥。
3、活动时尽量避免嬉笑打闹,认真投入活动中,方能更好的显示出此活动的神圣与庄严。
10级陶设9班
xx年 12月7日
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二、活动背景:
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三、活动目的:
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五、活动地点:
景德镇市人民公园
六、活动对象:
10级陶设9班
七、活动准备:
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2、由组织委员统计参加的人数并做好记录。
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八、活动流程:
1、12月12早上9:00全班同学在校门口集合,并告之各项注意事项。
2、由班长带几个同学去养殖场购买鱼苗,其余同学随团支书乘35路公交车到人民公园。
3、到人民公园后,进行集合,清点人数,并将鱼苗分配到每位同学手上。
4、10:00时进行鱼苗放生。
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10级陶设9班
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三、活动目的:
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四、活动时间:
xx年12月12日(星期日)
五、活动地点:
景德镇市人民公园
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七、活动准备:
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3、到人民公园后,进行集合,清点人数,并将鱼苗分配到每位同学手上。
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