作文比赛活动策划方案

作文比赛活动策划方案9篇。

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，经常写作文可以快速提高我们行动能力。写好一篇作文的关键是什么呢？以下是活动范文吧编辑为您搜集整理的“作文比赛活动策划方案”，希望本页面内容能帮助到您！

作文比赛活动策划方案(篇1)

一、活动主题

“感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

(一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。

(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。

(五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

(七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

(八)践行企业社会责任的工行人。

(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。

(十)其他方面的先进典型。

三、比赛要求

(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

(二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。

四、评分方法

评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演讲内容(30分)

观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

(二)演讲技巧(45分)

1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表

情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

(三)演讲效果(15分)

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

(四)时间控制要求(10分)

不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。

五、奖项设置

本次演讲比赛将现场评选出

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在党群工作部内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

具体事项有：

(一)评委拟定8个人。

(二)主持人由__办担任;

(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

(五)参赛选手引导员;

(六)选手名单、讲稿上报;

(七)奖状制作

(八)拍照、摄影等宣传报道。

七、经费预算

(一)奖金分配：

一等奖：1000元

二等奖：800×2=1600元

三等奖：600×3=1500元

鼓励奖：300×28=2800元

(二)其他开支：

作文比赛活动策划方案(篇2)

活动名称：

五人制足球赛

活动主题：

拥抱足球 拥抱健康

活动背景：

世界杯的脚步已悄悄临近，广大的足球爱好者期盼已久，早已压抑不住心中对于足球，对于世界杯的.狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足，大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵，挥洒激情。

活动时间：

5月29 日——6月25日

主办单位：

足球协会

活动目的：

为发扬传统足球文化，丰富校园社团生活，促进足球协会更好更快发展成长，及举办活动多样化，体制健全化建设，并借此机会，迎接世界杯，宣传世界杯，让广大师生关注世界杯，拥抱世界杯。弘扬体育精神，发扬全民运动，让更多的人参与运动，拥抱健康。同时，也借此机会，庆祝合肥工业大学建校65周年

活动开展：

前期策划宣传：5月23日——5月26日

报名时间：5月26日

活动开展：5月29日——-6月25日

后期宣传

比赛流程：

第一阶段：小组赛 (5月29日——6月13日)

第二阶段：淘汰赛 (6月16日——6月19日)

第三阶段：决赛 (6月20日——6月25日)

比赛规则：(详见附则)

经费预算项目数量 金额(元)

比赛奖金

冠军：1250

亚军：1150

季军：1100

传单：1400份140

活动材料

规则：40份12

赛程表：60份6

报名表等：101

海报：16张32

药品：__白药，创可贴等50

裁判费用： 62场350（gSI8.cOM 工作汇报网）

总计：1250

注意事项：

1) 组织人员应对人员安全负责，比赛期间出现意外事件，突发情况的，负责人应妥善处理。

2) 参赛队远应本着“友谊第一，比赛第二，对自己与他人负责”的原则。

3) 比赛过程完全执行裁判判决，尊重裁判，尊重比赛。

4) 参赛队伍比赛时间有冲突的，有比赛双方相互协商解决，但必须保证不影响整体比赛进程。

5) 比赛用球由双方协定，队员球鞋禁止钉鞋。

6) 严禁赛场挑衅，对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员，取消参赛队资格。

7) 比赛规则严格按照既定书面规则，比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定，协定不成的严格按照裁判判决。

作文比赛活动策划方案(篇3)

为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式，激发和培养学生的习作兴趣，增强习作的自信心，鼓励学生在习作中自由表达，创新作文，提高作文教学的有效性，交流作文课堂教学的经验，深化我校作文课堂教学改革，特举办学校作文课堂教学竞赛。现将作文课堂教学竞赛的事项安排如下：

一、竞赛时间：

1、初赛：11月29日-----12月3日

2、复赛：12月7日

二、竞赛地点：鸡场坪民中

三、参赛老师：

第一组：周琼陈侠张元宥朱龙静陈娴朱朝东

第二组：吴秀陆吴雅张飓任远李艳夏欣

第三组：方华张俊郭景发李红蒋继鹏杜明超张恒

四、

1、初赛每小组取前二名参加复赛。初赛时各小组除上课教师外都为评委。

2、复赛取前三名予以奖励。

3、复赛评委待定。

五、赛课要求：

1、上课教师写好详细教案，请各组组长发本组的集体智慧，运用新课程理念，协助赛课老师积极准备，推出高质量的竞赛课。

2、教师可以从义务教育实课程标准初中七年级至九年级教材任选一个训练内容，也可按“教师可以整合教材，创新教材”的原则，自行确定教学内容。重在培养学生的写作能力。

3、课型限于作文指导课，45分钟。

作文比赛活动策划方案(篇4)

“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节，经研究决定，我校工会、教导处联合举办 “五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。具体方案如下：

一、粉笔字比赛

1、参赛对象：

全体在职教师

2、比赛时间

20xx年4月下旬（具体时间待定）。

3、比赛地点

阶梯教室

4、比赛办法：

①组别：甲组（45岁上）和乙组（45岁下），界定时间为20xx年5月1日。

②比赛形式：

各组在规定时间内现场抽签（号码），现场确定内容（古诗），现场书写，规定时间（10分钟）内完成任务，黑板上一律不得出现教师姓名，在右上角张贴自己号码即可。

5、评委：由5人组成。中心学校建立评委库，当场随机抽取。

6、评分标准及分值：

①书写规范，笔画有轻重变化，无错别字等。每个错别字扣1分。20

②间架结构合理，笔画流畅，分布匀称，笔画清楚有力。30

③章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，不空不挤。20

④板面整洁，整体美观匀称，不涂不描。20

⑤书写内容完整，在规定时间内完成比赛。10

去掉一个最高分和最低分后取平均分值。

7、奖项设置：

①一等奖参赛人数15%，二等奖参赛人数60%，三等奖参赛人数25%。（四舍五入）

②获奖等次与教师评价挂钩，未参赛者等于自动弃权。

二、征文类比赛

1、参赛对象：

全体在职教师

2、比赛办法：

①围绕促进学生的“品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长、学业负担”等五个维度，结合日常教育教学工作实际进行撰写。

②作品要求：文章内容积极健康，体裁不限，文笔流畅，富有真心实感；必须为原创作品，不得抄袭；字数一般不超过3000字。

③征文一律用电子稿，4月20日前以校为单位打包发至**邮箱。

④奖项设置：一等奖参赛作品15%，二等奖参赛作品60%，三等奖参赛作品25%（四舍五入）。奖项将纳入教师评价，获评一等奖的作品将在教师会上做演讲交流。未参赛者等于自动弃权。

⑤评委：请外地专家。

作文比赛活动策划方案(篇5)

一、活动背景

诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。

鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。

二、活动意义

为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

三、活动名称

诚信主题征文比赛

四、主办单位：校学生工作与保卫科

承办单位：翔天文学社

协办单位：校广播站学生会

五、活动时间

前期宣传阶段：20__年6月3日

征文征集阶段：20__9年6月4日至6月16日

征文评审阶段：20__年6月17日至6月23日

结果公示阶段：20__年6月24日至6月30日

六、参赛对象

全体在校学生

七、活动安排

1、宣传阶段

(1)20__年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。

(2)20__年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。

(3)20__年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。

(4)20__年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。

(5)20__年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。

2、征文征集阶段

(1)活动内容

以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)

(2)内容要求

①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟。

②写真人真事，作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰。

③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

(3)交稿方式

方式一：稿件电子版可直接发送到邮箱，邮件请注明“诚信征文稿”。

方式二：各班稿件由宣传委员收集，20__年6月16日晚自习期间，文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿，做好各班稿件数量登记。

注意：稿件必须字体清晰、工整，页面整洁，注明姓名、班级。

3、征文评审阶段

(1)初审

宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部，创作部进行初审，按1：2的比例选出优秀稿件，交给编辑部录成电子版。

(2)二审

入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

(3)评审标准

①语言流畅优美，结构完整匀称。

②核心情节饱满，细节真实生动。

③构思角度别具一格。

④富有可读性和感染力。

4、结果公示阶段

(1)校内公示

①20__年6月24日至30日，文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示。

②20__年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖。

③奖励：给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。

(2)成果展示

①获奖征文将全部在六月校报征文版登出。

②20__年6月30日前，获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。

(3)成果推荐

①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛。

②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改。

③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版，以及个人作文的真实性说明。

④推荐作品在20__年6月30日前提交。

作文比赛活动策划方案(篇6)

一、活动背景

为增添校园书香气息，繁荣校园文化，丰富同学们课余生活，提高同学们的文学修养和写作水平，发现、培养、选拔我校有文学潜质和文学爱好的同学，让浓郁的书香洋溢我们的校园，让阅读写作伴随同学们的成长。特举办首届现场作文比赛，此次现场作文比赛以“营造校园文学氛围，培育校园文学新星”为活动宗旨。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。

二、活动目的

通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高同学们对基础课的兴趣，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。

三、活动名称

__中学首届现场作文大赛。

四、主办方

教务处、基础教研室。

五、活动宗旨

增进友谊，促进团结。

六、活动对象

七、八、九年级全体学生。

七、活动地点

待定。

八、活动口号

打造校园文学放飞青春梦想。

九、活动时间

待定。

十、具体实施方法

1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式。

2、比赛只有一场比赛将在教室进行(自带笔)。

3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

4、奖项设置：大赛总冠军(一等奖)一名，大赛亚军(二等奖)二名，大赛季军(三等奖)三名，最具潜力文学新人奖一名，最佳创意奖一名，优秀作品奖六名。

5、奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品

作文比赛活动策划方案(篇7)

一、参赛对象

七、八、九年级全体学生，分年级组进行。

二、参赛时间

__月__日-__月__日。

三、组织形式及要求

1、教研组负责按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。(不得指定部分学生写作;端正文风，杜绝抄袭。)

2、先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交语文科教研组。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级，拟设一等奖20%，二等奖40%，其余为三等奖。竞赛结果将纳入语文教师的考核。

3、获奖作文请各班语文教师认真修改并于12月20前交到语文组，各班语文老师需交电子稿。要将作文格式统一：标题为宋体三号字并加粗;标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师，并为四号宋体字;正文为小四号宋体字。

四、评分标准

一类文：(30-40分)。思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。

二类文：(20-29分)。思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。

作文比赛活动策划方案(篇8)

为了培养学生乐于表达，善于表达的习惯，提高学生的写作能力，为学生提供展示写作才能的舞台，按照教务处关于读书节活动的要求，经研究决定，特举办六年级学生现场作文比赛。

一、活动对象：

六年级每班选送10名学生参加比赛。

二、比赛时间及地点：

时间：12月10号下午

地点：五楼多媒体教室

三、比赛程序：

1、主持人宣布比赛规则、纪律等事宜。

2、比赛开始，学生答题。

3、评委改卷评分，计分员统分。

4、主持人宣布获奖名单，领导颁奖。

四、人员分工：

1、邀请4名评委老师，分a、b两组，每组各改40份，每张试卷需有2位老师的评分，最后取平均分。

2、监考老师：翟丽丽、姚文婷。

2、统分员：谷海燕、刘雪红。计分方法：取评委的平均分，精确到小数点后两位，按照1:2:2:3的比例评选出一、二、三等奖和优秀奖。

3、奖状书写：一等奖，刘建梅;二等奖,谷海燕;三等奖,张艳军;优秀奖，刘雪红。

4、现场拍照及材料保存：姚文婷。

五、奖励措施

1、坚持公平、公正的原则，学生作品分别评出一、二、三等奖

和优秀奖各10名、20名、20名、30名。

2、获奖学生奖给奖状1张，另设奖品。

六年级年级组

201_.12.7

附件：阅卷要求

评分参考：(100分标准)

一类文(90—100)切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文(80—89)切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文(60—79)基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

书面及字体

错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。

作文比赛活动策划方案(篇9)

一、参赛对象

全院同学

二、主办单位

本次比赛由XX职业技术学院院团委与XX文学社主办。

三、内容要求

本次征文比赛以“我爱我的祖国”为主题，题目自拟，体裁不限。参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上，紧密联合学习、生活、家庭等方面的变化，讲述社会、家庭和身边发生地新变化新气象，抒发自己心中的感受，表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。

文章要求主题鲜明，观点正确，中心突出，体现积极向上的理想和观念。

四、形式要求

参赛文章一律用电脑打印或用300字稿纸誊写，要求工整、规范，一般不少于1500字，每班至少参赛作品5篇。

五、参赛办法

本次征文比赛活动先经各班班主任老师与同学审核过后，方可交稿，投稿地址：教学楼三楼团委办公室，请在来稿上注明题目，姓名与班级。

六、起止日期

20xx年9月7日起，9月14日截止

七、奖项设置及奖励办法

本次比赛按照班级设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名，并设征文活动优秀组织工作奖。对获奖班级和作者颁发证书，获奖征文于学院校报出版。

如有疑问请与以下委员联系：

团委办公室03573ZZZ

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篮球比赛活动策划方案 篇1

一、活动目的：

为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。

二、活动主题：

xx杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛

三、活动时间：待定

四、活动地点：新校区南区篮球场

五、参赛方式：

以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人（3个主力其余替补）。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共12支队伍

六、活动流程：

1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。（按人力资源中分工）

3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。

4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。

5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场（可以想象nba的入场形式）。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。

6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装（有助于为赞助商造势）。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。

8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。

10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。

11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。

①、抽签内容

②、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

③、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。

④、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。

⑤、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”，一个“优秀组织者”给予奖励（可以是证书）

⑥、赛后组织合影留念

⑦；、各部员注意自己带伞，以免中暑

⑧、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。

七、资源需要

（1）、人力资源

1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场

2、主持人2名（部内选择）

3、赛前布置赛场各部出人（市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运。秘书处：各部门签到。信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。）

4、颁奖礼仪（决赛）

5、打扫会场各部出人（集体参加）

6、比赛当天各部出人接站。

7、各部门出人领水

（2）、物力资源

1、海报、条幅、展板、喷绘

2、座椅（位嘉宾及主席团提供座位）

3、大遮阳伞

4、比赛用球10个

5、记分牌，裁判用哨

6、比赛用水

7、比赛服装

8、证书两个

9、喇叭（最好能有几个）

10、打扫卫生工具

11、奖品

12、照相机或摄像机

13、义卖时的桌椅

14、队长袖标

15、音响，锣鼓

16、彩旗（可以为商家宣传）

17、会旗

18、犯规记录本

19、围场地的彩旗（三角形的那种）

20、比赛用的抽签纸、箱

21、准备创可贴等应急药品

三人制篮球赛竞赛规则：

除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。

第1条

1—1比赛双方报名为5人，上场队员为3人。

1—2每场比赛30分钟，分上下半时各15分钟。（决赛阶段除外：时间为40分钟，分上下半场各20分钟。）

1—3除半决赛、总决赛外，比赛在最后１分钟前，除暂停、球员受伤（需替换时）停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后１分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤（需替换）等均停表。

1—4半决赛、总决赛中，比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤（需替换）等均停表（最后1分钟，中篮也需停表）。

第2条 比赛开始

2—1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。

2—2某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。

2—3比赛开始，在掷界外球区域（中圈弧线内）掷球入场，球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。

2—4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名，比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟，球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛，则该球队被判因弃权而告负（比分计为5：0）。

第3条 攻守转换、掷球入界

3—1每次投篮命中后，都由对方掷界外球。

3—2所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后）均在掷界外球区域发球，发球队员必须将球掷给队友（不能递交），不能直接投篮或运球，否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域（中圈弧线内）由裁判员递交球。

3—3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出3分线外，（持球队员的双脚必须踏在3分线外）方可组织反攻，否则判进攻违例。

凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。

第4条 违犯

4—124秒违例的规则改为20秒。

4—2比赛中，队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次，以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。

4—3每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。

4—4在2分投篮区投篮投中得1分，在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚，不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后，无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。

4—5队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球；队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球，如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，如果球未中，依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球，如果球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球；（出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格）

第5条 替换

5—1只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时，进行替换。

5—2如有队员受伤流血，必须立即替换下场，妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。

5—3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。

第6条 暂停

只有决赛阶段才能暂停，每队可以暂停两次，时间为30秒。

第7条 得分相等和决胜期

比赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，如果决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队领先即为胜方，比赛结束。

第8条 其它规定

8—1比赛中，队长是场上唯一发言人。

8—2比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

一、宣传方式

1、横幅：“三人制”篮球赛期间，将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅，（横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传——赞助商名称）。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场，贵公司宣传的成效会更加明显。

2、前期宣传：我们将在“三人制”篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

3、队服：所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志，对贵公司进行有利宣传。（参赛选手的队服由贵公司提供）

4、其他宣传：“三人制”篮球赛结束后，如能产生积极的效应，愿与贵公司达成长期合作的意向，在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制”篮球赛期间的高度、有效宣传，为贵公司营造销售氛围。

二、赞助活动意义

1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的.社会效益。

4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。

篮球比赛活动策划方案 篇2

为了促进校内学生交流，增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风采，进一步扩大校组织的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。

活动主题：

沧州国兴职业技术学校篮球赛

活动对象：

沧州国兴职业技术学校全体学生

活动时间：

待定

活动地点：

校内篮球场

比赛安排：

1、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

2、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

3、每队上场人数为5人，换人不限次数。

比赛纪律：

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者（两次）将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。

比赛规则：

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

篮球比赛活动策划方案 篇3

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院xx杯篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨：以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园

三、主办单位：xx学院学工处

四、承办单位：xx学院学生会体育部

五、活动时间、地点：xx年xx月xx日开赛，周一至周五每天下午2：005：30后山篮球场

六、参赛对象

各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会

七、分组方式

各系体育部部长于**月**号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。

八、比赛形式

采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

九、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

十、奖项设置

设冠军、亚军、季军各一名

冠军奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100

人员分配与资源配置

一、人员分配

1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

二、资源配置

(一)、活动所需用品及器材：

名称数量备注名称数量备注

比赛用球4个

口哨6个

记分牌4个

秒表4块

海报4张

条幅3条

比赛用纸若干

彩色粉笔6合

工作人员用水4箱医疗用品一箱

篮网5对备用资金100

(二)、活动资金预算：

比赛用球320元

口哨30元

记分牌100元

工作人员用水60元

医疗用品120元

奖品、奖状1200元

共计：1830元

篮球比赛活动策划方案 篇4

为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：

一、比赛日期与地点

时间：20__年5月27日(根据天气情况;如有调整另行通知)。

地点：学校篮球场。

二、活动方式

1、各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

2、各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

三、比赛方法

比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名，女同学2名参赛)。

四、比赛规则

1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2、比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟。

五、活动组织

1、组织部门：黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。

2、比赛裁判：杨老师及学生若干。

3、比赛计分、计时：校团委。

4、比赛场纪律维持：学生会纪检部、体育部。

5、卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和协助。

6、后勤保障：学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。

六、比赛注意事项

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛，不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生，各队员请备好球服)。

2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

3、每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常进行。

4、各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。

七、奖励

(一)奖励项目

1、第一名

2、精神文明奖一个

3、有价值球员(男、女mvp)

(二)奖励内容

1、第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，纪念照片每人一张。

2、精神文明奖奖励一组，加班集操行分30分，奖状一张。

3、有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。

篮球比赛活动策划方案 篇5

一、活动目的：

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨：

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点：

四、活动举办单位：

山东建设学院

五、比赛安排：

于11月10日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队，

六、参赛办法：

1、参赛单位：各个班

2、参赛资格：凡属本班，体质良好者

3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人

4、报名日期：11月10日- 11月15日

七、比赛方法：

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法：

(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

八、比赛服装：

各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。

九、比赛规则：

1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。

8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

9、每场比赛中，一队先打到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。

10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。

十、奖项设置

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号，给予物质奖励。

(3)裁判员咳嗽送一份纪念品?/p>

篮球比赛活动策划方案 篇6

一、活动名称

“友谊第一，比赛第二”篮球比赛。

二、活动目的

篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级，加深同学之间的友谊，培养学生之间团结合作的意识，特举行此次篮球比赛。

三、参赛对象

四、五年男同学

四、篮球比赛报名要求

1、每班只可参加一支球队

2、比赛按学年划分，四、五年共四队。每队人员为10名队员，其中10名队员当中选一名队长。

3、比赛时设有一个主裁，一个副裁

五、比赛安排

1、比赛场地：学校篮球场

2、比赛时间：年z月下旬

3、比赛采用同学年对抗赛，一场定胜，比赛设冠军、亚军。

4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为15分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

5、每队上场人数为5人，换人不限次数。

六、比赛纪律规定

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

七、比赛规则

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

篮球比赛活动策划方案 篇7

一、活动目的

（1）响应校团委的号召，推进阳光体育运动，鼓励同学们强身健体；

（2）号召同学们团结合作，增强班级凝聚力。

二、活动时间和地点

（1）活动时间：4月25日，5月5~ 9日；

（2）活动地点：两块篮球场(届时会提前通知)。

三、比赛安排

各班在4月15日23:59前将参赛名单发至年级公邮。

四、活动形式

（1）活动单位：大一1,2,3,4班，XX级预科；

（2）活动人数：班长（或确定的负责人）带队，每队12人，8男4女。

五、活动规则策划

（1）赛制：6队分A,B两组（班长抽签）打循环赛，胜2分负1分，积分为各组第一名者晋级决赛（积分相同比净胜分，净胜分相同比得分）；决赛为单赛制；

（2）比赛时间规定：

A．全场比赛时间：循环赛为20min*2，决赛为10min*4，半场休息5min；

B．计时办法：罚球、换人不停表，暂停（每队限2次以内）停表，时间1min；

C．加时赛：时间3min，首次加时前休息2min；

（3）上场队员：3男2女；

（4）计分办法：男生得分同一般比赛，女生得分算双倍；

（5）犯规：男生4犯离场，女生6犯离场；全队每节4犯加罚。

（6）附加说明

A．各队推荐裁判、计时员和记分员各1名（鼓励自愿报名，届时会有培训），每场需要裁判、计时员和记分员各2名，当场裁判、计时员和记分员不得参加比赛；

B．各队选择教练1名，其余人等不能干扰教练的指挥及换人决定，教练允许参加比赛；

C．在双方自愿的情况下，每队可拥有外援1名（化院的，年级不限），本队外援不得再代表别的队参加比赛；

D．趣味投篮比赛：为扩大活动的参与度，特在每场比赛间隙及比赛结束后举行趣味投篮比赛。规则如下：

a．当场比赛的2支队伍所在的班级各派10男5女参加（鼓励全民参与，但当场比赛队员可以参加），每人投3球；

b．计分办法：与比赛分开计分并另行评奖。

在罚球线上投进：男生算1分，女生算2分；

在三分线上投进：男生算3分，女生算6分。

六、活动需要资源及预算

（1）需要资源：

篮球若干，秒表4个，口哨4个，记分牌2个，瓶装水若干；

奖品：第一名为篮球一个；

每位参与者均有小礼品。

（2）预算：（确定奖品类型数量后才能确定）

P.S.

1.请各班班长尽早确定负责人及参赛名单（篮球比赛&趣味篮球比赛）并于4月15日23:59前发至公邮，对于比赛时间和奖品设置的建议也请随时告知体委（顾佳亮&陈胜蓝）。另外，由于经费的限制，只能保证工作人员（裁判，计时员和记分员）的供水，其他后勤工作（如队员的供水及药品）届时还请各班自行安排，敬请谅解；

2.欢迎有识之士对本策划（尤其是规则部分）的纰漏之处提出改进意见，帮助进一步完善策划，共同推动年级活动完满进行。

篮球比赛活动策划方案 篇8

活动具体方案如下：

一、活动主题：

建设校园文化，丰富校园生活

二、活动目的：

提高当代大学生对体育的热爱，提高当代大学生自身的能力和团队协作意识

三、活动形式：

趣味竞赛

四、活动地点：

校篮球场

五、活动时间：

20xx年3月20日

六、活动对象：

信息与智能工程系全体大一学生

七、活动进程：

1、活动策划及准备期：

1)由系学生会体育部通知，由各班组队报名至系体育部，趣味赛每队10人(5男5女)

2)系体育部组织分配裁判

2、活动协调及进展期

1)系学生会体育部做好人员分配工作。(做好赛程安排人员表格)

2)系学生会体育部进行比赛场地的占用工作及活动道具的准备工作。

3)完成工作人员的最终确定工作。

3.活动宣传期：

系体育部于3月20日之前对各班级进行宣传，邀请文艺部以展板的形式进行宣传。

八、场地设置：

共设三个场地，每个场地均为1个篮球场。

①设置起始线，在场地中央距起始线5米处设立第一个标杆，以后每隔1.5米设立一个标杆，公设九个。

②距最后一个标杆5米处，设一投掷线，在第30米处，横向摆两排10瓶矿泉水。

九、比赛规则：

Ⅰ、趣味赛: ①“保龄球” (一个裁判负责计时，一个裁判负责监督)

每队10人，5个男的一边，5个女的一边，由男生运球绕杆到达女生一边，然后由女生投掷篮球撞击水瓶。若未全部击倒，第一位男生将球捡回传给下一位男生，下一位男生仍然按以上方法进行以此类推，直至水瓶全部击倒，按用时长短排名次。

计分标准：比赛结束按总时间排名次，从第一至最后一名按成绩分别加8至1分。(若时间相同，就得相同的分数，按高分计)。

②篮球蹦蹦跳(一个裁判负责计时，一个裁判负责监督)

1.比赛每班派3男3女参赛，每边各一排。

2.参赛者分成男女三组将篮球夹在两人背部中间

3.当计时员哨响后，参赛者必须用背部夹住篮球的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再以同样的方式运回起点，即每组完成一个单程，单程为一球场宽。

4.中途若篮球掉下，可用手捡起夹在背部以同样方式原地继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两人背部中间。

5.计时远记下每个部门完成游戏的总时间。计分标准：比赛结束按总时间排名次，从第一至最后一名按部门分别加8至1分。(若时间相同，就得相同的分数，按高分计)。

③天旋神射手(一裁判个负责计时，一个裁判负责计数)

1.比赛分组及规则：各班一队，四男四女一组，投球人在投篮前原地低头转五圈(男生)或转三圈(女生)

2.投球及罚球规则：男生在罚球线女生在任意地点投球，把球投入篮筐才能换下一人，投五球不进亦换人。

3.比赛结果评定：所有人完成投篮计时结束，所用时间最少的一组为胜者。

计分标准：比赛结束按总时间排名次，从第一至最后一名按部门分别加8至1分。(若时间相同，就得相同的分数，按高分计)。

最后颁发趣味篮球赛奖状。

十三、活动安全

经考虑此次活动的安全没有问题，但为防止意外特设后勤人员负责比赛期间纪律维持、比赛后勤保障以及处理紧急情况。

十四、预备方案

如由于天气等方面原因无法开展活动，则本次活动将另更时间。

篮球比赛活动策划方案 篇9

一、比赛时间

年z月z日开始

比赛时间：第一场：下午4：30;第二场：下午5：30分。

地点：新篮球场。

二、参赛单位(以班为单位)

zz—zz年级各班，男子组以班为单位(毕业班可不参加)

zz—zz年级各班，女子组可出联队(毕业班可不参加)

男子组：共17—22支队。

女子组：共10—15支队。

三、竞赛办法

1、男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。

第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。

2、女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线。

第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。

3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。

4、赛前：各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后：队长也必须到记录处签名，承认比赛有效。

5、男女小组赛比赛时间采用上下半场z20分钟制，八强赛后男子采取4z12分钟制，女子采用4节z10分钟制。

6、预赛中，比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时比赛除最后一分钟外不停表，同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，可跟先前的暂停累积。

7、每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。

8、比赛最终的解析权归竞赛组。

9、本届比赛将举行三分球大赛(男子)，每班可各出一名运动员(zz级可出两个，zz只能出一名)，预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定)，得出前八名，决赛将在总决赛半场休息时举行，决出前三名。

10、记分方法：

循环赛胜一场得2分，负一场1分，弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。

四、奖励方法

1、男子组奖前四名

2、女子组奖前四名

3、男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)

注：男子前四名奖金分别为200元，150元，100元，80元;

女子前四名奖金分别为150元，120元，100元，80元;

男子三分球大赛奖金分别为50元，30元，20元;

男女得分王奖金各为50元。

五、注意事项

(1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4：30分，第二场开赛时间为每天下午5：30分，每场比赛，中场休息3分钟，其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表，其他时间不停表。8强后全场停表)，每场比赛每队有4次暂停机会，每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛，如迟到超过10分钟一方当弃权处理。

(2)比赛结束前两分钟，各队不准要求暂停。

(3)如有特殊情况不能准时参加比赛者，应提早一天与zz、zz联系。

(4)比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。(由于不确定因素，淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)

(5)每支代表队最少5人，最多12人，每队队长一名。

(6)每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

(7)各班的代表队不能有非本班的同学，如有非本班同学上场比赛别发现，马上取消该代表队的比赛资格，并取消其下一年的比赛资格。

(8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出，否则该队当弃权处理。

(9)比赛应以友谊第一，双方队员应互相尊重，场下球迷应礼貌文明。

(10)如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

现场作文比赛方案精选(9篇)

活动范文吧的编辑花费很多时间为您编辑了“现场作文比赛方案”，写作文是检验语文能力的必要手段，让写作成为自我发现和抒发的一种方式。写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象，优秀的作文一般的结构框架是怎样的？

现场作文比赛方案 篇1

一、大赛背景及意义

现场作文大赛是我院“博雅魂·技能风”物理文化节中重要的一环，迄今举办了五年。它不仅考察了我院学子的书面表达能力，更重要的是全面提高了我院学生的自主创新创作能力，以及提升了我院理工科类大学生的人文修养和文化内涵。

二、参赛对象

物理学院__—__级学生

三、大赛主题

主题比赛现场公布

四、活动地点与时间

4月11日上午9：15—11:15，物理楼207

五、举办方

物理学院宣委会新闻部

六、大赛前期准备

Ø宣传：

(1)赛前一周开始在物理院新闻部微博上宣传，以引起同学们的关注。

(2)赛前一周把现场作文大赛的方案上传到公共q群，通知宣传委员下载并进行宣传，本部门干部也会到各个班级内进行宣传。

(3)赛前一周在物理楼中厅张贴宣传海报。

七、报名：

(1)班上报名：宣传委员在宣传委员群上查看方案并打印报名表，在4月10日中午12点之前统一上交到班级信箱。

(2)接受现场报名。

Ø邀请评委：赛前联系我校各大宣传机构的主要干部，并邀请他们担任本次大赛的评委，主要有湛师新闻网、太阳谷文学社、人文学院和法政学院的主要干部。

比赛流程策划

(1)每个参赛选手提前十五分钟到比赛现场签到，拿到一个参赛号码并领取稿纸(自备黑色签字笔)。

(2)公布题目并说明要求：限两个小时，不能在稿纸里注明自己名字等有关信息(注明参赛号)。

(3)比赛开始半个小时内参赛者不能离开比赛现场，否则当弃权处理。

(4)比赛开始十五分钟后不得再进入赛场，当弃权处理。

(5)收齐稿件并按顺序排好封存。

评选

作文要求：

(1)作品内容健康、积极乐观向上。

(2)能体现当代大学生的独特思维和创新性。

(3)作品应具有独特个性，不得抄袭，即原创。

(4)作品一旦上交，不允许修改。

评分标准：

内容

评价标准

得分

作文

100分

基础等级

40分

切合题意中心突出

内容充实感情真切

结构严谨语言流畅

字体工整

发展等级

60分

有创新

有启发作用

有个性特征

揭露本质

意义深刻

每个评委对每一文章打分，最后去掉最高和最低分，再取平均分为最终得分，务求做到公平公正。

十、负责干部联系电话：

十一、奖项及奖励

一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名(根据具体赛况届时或有相应的调整)。届时将于物理楼中厅公布评选结果，并张贴展示本次大赛优秀作品，此外，获奖作品还可以刊登在物理学院的刊物《多棱镜》上，所有获奖选手均可得到相应的综测加分。

十二、补充说明

(1)做好赛前宣传、申请教室和邀请评委。安排新闻记者和摄影记者负责新闻报道。

(2)比赛现场人员安排：主持人一名、负责签到人员一名、维持现场秩序人员两名(包括赛后收集作品)。

(3)物品准备：原稿纸(预计每个参赛者四张，预计一百个参赛者)，10支后备签字笔，签到表。

(4)大赛预算：

方案、报名表、签到表及优秀作品的打印费：13~17元

参赛所用原稿纸：15份，约15元

现场作文比赛方案 篇2

中学学生现场作文比赛的活动方案

为激发我校学生学习语文的兴趣，增强学生学习语文的积极性，提高学生语言表达能力和写作水平，我们将在全校举行一次学生现场作文比赛，以检验我校学生多年来语文学习的状况和真实水平。同时，也是作为今年四月份举行的全省天地杯作文比赛选拔人才的'一次初赛和练兵。

活动内容：学生现场作文比赛活动时间：20xx年3月31日中午活动地点：一楼多媒体室参赛对象：五——九年级学生参加办法：每班选5名（五、六年级每班10人）写作水平好的学生参赛报名日期：3月28日负责老师：徐海霞奖励办法：每个年级奖励个人前6名，其中一等奖1名 、 二等奖2名 、 三等奖3名。

现场作文比赛方案 篇3

赛迪库于孜中学场地作文竞赛实施方案

一、竞赛目的：

为激励学生养成广泛阅读，勤于积累，大胆习作的好习惯，让每个学生尽情地在书的海洋中翱游，用手中的笔描写七彩人生，特举办本次现场作文竞赛。

二、竞赛时间：

4月17日，两节课后（新疆时间下午3:10-4:40），3。参与者：

从3年级到9年级，每班推荐4名对写作感兴趣的学生，并推荐有一定写作能力的学生参加。

三、竞赛地点

一（1）班教室（小学）、1（2）班教室（中学）4间。主考人员：

李娜（小学）、朱小红（中学）

五、竞赛方式：

规定时间后，中小学应根据年级要求在现场作文。由教科室统一命题。

六、阅卷人员分配：

总负责：丁泽兰

审阅：顾晓霞

组长：孙艳（中学部） 顾玉梅（小学部）批阅：三年级：蒲鸿索玉梅四年级 ：牛晓兰马国华五年级：赵红艳颜谨六年级：牛晓玲赵芳

7年级：古尤梅、郑华泉、八年级：皮旭英于娟

九年级：王伟孙艳

七、本次活动的要求：

1、各部将学生名次及稿件于四月十九日上午交至顾晓霞处审查。

2、评奖：三至九年级依分数高低依次评出各年级各设：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。其余设鼓励奖。

八、说明：此奖项不设辅导奖

萨地克于子乡中学教科室

二零一二年四月十三日

现场作文比赛方案 篇4

育才学校中小学生现场作文比赛

一、活动目的：

为了进一步营造育才学校“书香校园”文化氛围，提高我校学生习作水平，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的习作兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。特开展此次活动。

二、现场作文比赛活动方案：

参加人员：育才学校3-8年级学生。（每班根据8周的班级预赛推荐3名学生参加校级决赛，语文专业老师推荐。）

2．参赛时间：2015年5月4日（第11周），下午1：50—2：50 （学生13：40到一楼电教室，负责老师提前发放作文稿纸。）

三。地点：学校一楼电教室。

4大赛领队：吴思敏、林露萍、于芳

三、比赛要求和题目：

a组：小学部

1、本次作文比赛要求是统一以“感谢----”为题，现场写半命题作文。

2、题目要求：在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循教导的老师、朝夕相处的同学、幸福愉快的生活、学习经历等等，有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予了我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感恩，懂得欣赏，你的心会感到无比温暖。

请结合自己的生活经历。以“感谢”为题，写一篇左右的作文。(诗歌除外).

先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。

b组：中学部

1、题目：特殊的礼物

2、题目要求：（1）从小到大，我们收到过许多“礼物”，可细想起来却只有那“特殊的礼物”令你念念不忘，让你激动不已，它是什么样的礼物，有何特殊之处，有何价值意义，请写出来与大家分享。

（2）必须写成叙述性的，不少于。

（3） 文中不允许实名和校名。

3、题目把关。徐校长、袁主任、喻芳、吴思敏

四、评卷标准：

1评分标准是指本学期期末考试的评分标准。

2、评卷老师：梁东琴、黄玉珍、吴雪春、常皓、余健华、林晓君、朱依雯、曾小燕、徐丽平、肖柳青、陈醒芝、方鸿、鄢华丽、王文娟

五、评奖：

1、本次比赛按年段组设奖

（1） 三年级（第一组）：18岁。一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名。

（2） 四年级（第二组）：18名学生。一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名；

（3） 五年级（三组）：15名学生。一等奖1名；二等奖2名；三等奖4名

（4） 六年级（第四组）：12名学生。一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名

（5）七年级（五组）：9人。一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名

（6） 八年级（第五组）：12名学生。一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名

2、对获奖学生颁发奖状。

3、语文科组整理优秀学生作品，编辑一期“读书月活动成果之作文比赛学生习作展”专刊【校医室门口】。责任教师：吴思敏、喻芳、符宝花。

附习作题目：

育才学校语文科教研组

2016年4月5日

题目要求：1、本次作文比赛要求是统一以“感谢----”为题，现场写半命题作文。

2、题目要求：在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循教导的老师、朝夕相处的同学、幸福愉快的生活、学习经历等等，有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予了我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感恩，懂得欣赏，你的心会感到无比温暖。

请结合自己的生活经历。以“感谢”为题，写一篇400到左右的作文。(诗歌除外).

先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。

题目要求：1、本次作文比赛要求是统一以“感谢----”为题，现场写半命题作文。

2、题目要求：在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循教导的老师、朝夕相处的同学、幸福愉快的生活、学习经历等等，有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予了我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感恩，懂得欣赏，你的心会感到无比温暖。

请结合自己的生活经历。以“感谢”为题，写一篇400到左右的作文。(诗歌除外).

先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。

题目要求：1、本次作文比赛要求是统一以“感谢----”为题，现场写半命题作文。

2、题目要求：在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循教导的老师、朝夕相处的同学、幸福愉快的生活、学习经历等等，有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予了我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感恩，懂得欣赏，你的心会感到无比温暖。

请结合自己的生活经历。以“感谢”为题，写一篇400到800左右的作文。(诗歌除外).

先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。

题目要求：1、本次作文比赛要求是统一以“感谢----”为题，现场写半命题作文。

2、题目要求：在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循教导的老师、朝夕相处的同学、幸福愉快的生活、学习经历等等，有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予了我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感恩，懂得欣赏，你的心会感到无比温暖。

请结合自己的生活经历。以“感谢”为题，写一篇400到左右的作文。(诗歌除外).

先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。

题目：特殊的礼物

题目要求：（1）从小到大，我们收到过许多“礼物”，可细想起来却只有那“特殊的礼物”令你念念不忘，让您激动不已，它是什么样的礼物，有何特殊之处，有何价值意义，请写出来与大家分享。

（2） 必须写一篇叙述，不少于。

（3） 文中不允许实名和校名。

题目：特殊的礼物

题目要求：（1）从小到大，我们收到过许多“礼物”，可细想起来却只有那“特殊的礼物”令你念念不忘，让您激动不已，它是什么样的礼物，有何特殊之处，有何价值意义，请写出来与大家分享。

（2） 必须写一篇叙述，不少于。

（3） 文中不允许实名和校名。

题目：特殊的礼物

题目要求：（1）从小到大，我们收到过许多“礼物”，可细想起来却只有那“特殊的礼物”令你念念不忘，让您激动不已，它是什么样的礼物，有何特殊之处，有何价值意义，请写出来与大家分享。

（2） 必须写一篇叙述，不少于。

（3） 文中不允许实名和校名。

题目：特殊的礼物

题目要求：（1）从小到大，我们收到过许多“礼物”，可细想起来却只有那“特殊的礼物”令你念念不忘，让您激动不已，它是什么样的礼物，有何特殊之处，有何价值意义，请写出来与大家分享。

（2） 必须写一篇叙述，不少于。

（3） 文中不允许实名和校名。

题目：特殊的礼物

题目要求：（1）从小到大，我们收到过许多“礼物”，可细想起来却只有那“特殊的礼物”令你念念不忘，让您激动不已，它是什么样的礼物，有何特殊之处，有何价值意义，请写出来与大家分享。

（2） 必须写一篇叙述，不少于。

（3） 文中不允许实名和校名。

现场作文比赛方案 篇5

柳树泉农场学校双语“民族团结一家亲”主题现场作文大赛活动方案

为进一步活跃校园文化氛围，促进校园文学的创作与繁荣，为学生搭建抒发情感、驰骋才华的平台，以营造良好的校园人文环境，学校特举行 “民族团结一家亲”主题现场作文大赛，现将有关事项通知如下：

一、 活动领导小组：

组长：牙合甫副校长

副组长：阿米娜·克衣木

成员：中学双语组、汉语组教师

二、参赛对象

从6年级到3年级，选择了6名具有出色写作能力的学生参加比赛。

三、参赛内容与要求

1请全体语文教师和语文教师广泛开展和指导，提前确定最终参赛选手。请提前递交参赛学生名单。

2、比赛维汉两种语言同时进行。一个班的六个学生中有三个用维吾尔语写，三个用汉语写。

三。竞赛命题当场发放，选手按要求当场书写。提倡用新的视角、新的形式、新的思维来写自己关注的主题。

4、写作时间为60分钟。请提前5分钟到会场，并按座位号入座。

5比赛用的是统一的纸张。学生可以带蓝色或黑色圆珠笔、碳素笔或钢笔。

6.参加者应写下他们的班级，姓名和编号；只有标题和内容要写在封口线外，真实的班级、姓名等信息不能出现。

7、大赛要求选手写肺腑之言，抒真挚之情。如出现抄袭、背诵示范文章等现象，评选资格将被取消。

四、竞赛时间

17： 2016年12月8日30-18:30

五、竞赛地点

阶梯教室

六、评选方法

所有条目按年级组选择；评委由评选工作组成员组成，作品采用混编、密封的方式遴选。

七、奖项设置

6-7年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

8-9年级设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名

高中一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名

八、奖励方法

获奖名单将公布并颁发奖品；

九、监考人员及评选人员

监考老师：玛丽娅·牙合甫***

评选人员：

第一组：章玉菲、美丽根·牙合甫、阿夏木

第二组：吾甫日拉英、戈亚汗、古丽艾山

十、场地布置、摄影：阿米娜

柳树泉农场学校教研室

2016.12.6

现场作文比赛方案 篇6

一、活动意义：

作文是反映学习和知识世界的窗口。因此为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准，丰富学生的校园文化生活，营造一个良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，培养学生作文能力。通过学生手中的笔，他们可以真实地书写自己的感受和生活。五年级和六年级将有一场现场作文比赛

二、竞赛形式：命题作文（由教导处统一命题，以“战胜自我”为内容）。

3、参赛对象：

五、六年级学生

四、活动时间：11月21日(星期五)最后两节课

5、 阅卷老师：教研室语文教研组

6、 活动方式：本次教学室统一命题。根据命题，作文由语文教研组成员进行评价。

7、 评价标准：（满分100分）

1．符合题意，语句通顺，条理清楚，词语精炼（80分—100分）

2．符合题意，语句较通顺，条理不清楚，（60——79分）

三。不符合题意（60分以下）

评分细则

1、字数4分缺10℅字以内扣2分，超过字10℅扣4分。（标点计算字数）

2格式为2分，第一行为空，标点符号在框内，标题为中间格式，得2分，否则酌情扣分。

3、错别字2分 3个以内（含三个）不扣分，3-5个扣1分，5个以上扣2分（同一错别字不重复计算）。

4、作文题2分符合要求得2分，其他情况酌情扣分。

8，奖励：第一名，第二名，第三名。

九、作文题目：

勇敢不是一下子就能做到的。大多数时候，如果你不能勇敢，那就是你们两个在打架。这时候就需要战胜自我。勇敢不是天生的。它必须战胜你自己很多次。战胜自己，最终得到鼓励和表扬。

请以“勇敢”为话题，选取你在生活中曾经历的一次表现自我勇敢的事，写一篇记叙文，自拟题目，不少于。

要求：选题灵活，多写自己的心理活动。

现场作文比赛方案 篇7

2017年秋季甘州区西街小学五年级

为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准，营造一个良好的文化艺术氛围，全面提高我校学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文和写作的兴趣，提升学生的作文水平，特举办五年级现场作文竞赛。本次现场作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选择素材，并乐于表达，同时也为那些在写作方面有特长的学生提供一个展示自我的平台。具体事项如下：

一、活动时间

2： 2017年12月5日下午30-3:10。

二、活动地点

三楼美术教室。

三、比赛形式

（一）预赛

每节课采用语文课进行选拔，语文老师要负责指导学生备战，并利用课内外的时间指导写作。

（二）复赛

每班推选8人参加年级组复赛，各班主任或语文教师填写报名表（见附件１）报年级组长处，年级组长汇总后于12月5日（星期二）上午将所有参赛学生名单报教导处。

四、参赛对象

五年级每班八名学生参加了比赛。

五、作文主题

(一)题目

待定（二）要求

1学生当场写作，40分钟内完成。

2作文句子流畅优美，描写生动生动。

三。主题明确，感情真挚，内容健康。

4字迹清晰，无错别字，字迹工整。

5.字数：以上。

六、竞赛要求

1学生只需携带钢笔、批改笔、便笺本等必要的学习用具，其它与比赛无关的材料不得带入考场。

2.习作前先将自己的学校、班级、姓名、考号写在指定位置，必须用蓝色钢笔书写。比赛用纸由教导处统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名，如有出现可用×××代替。

三。比赛时间是40分钟。严格遵守比赛时间。铃响时开始写作，考试结束时停止写作。监考员负责比赛纪律。

4.竞赛期间，要严格遵守竞赛规则，不得交头接耳，左顾右盼。

5.各班班主任或语文教师在竞赛前5分钟把参赛学生带到竞赛场地，参赛学生按照参赛号码有序入场，对号入座。

七、命题、监考及阅卷教师安排

1.命题教师：代立萍

2.监考教师：高秀玲

3.阅卷教师：陆晓琴

4.考场布置：柴志涛

八、统计、汇总及报道安排

1.统计与汇总：王坤贺浩

2.奖状的书写：修琳

3.简讯的报道：王钰

4.美篇的制作：韩春梅

5.活动的总结：黄长寿

九、评比和奖励办法

1.按照个人成绩的高低，奖励一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名。

2.班级名次根据班级总成绩的高低排定，奖励第一名。具体方法是：班级的总成绩等于参加比赛的学生的总成绩加上获奖成绩的分数。获等级分的核算方法是：获得

1，二等奖和三等奖分别获得3分，2分和1分，可以累积。班级名次计入学期末绩效考核。

三。承担活动任务的教师在学期末根据临时工作情况给予加分。

甘州区西街小学

2017年12月4日

现场作文比赛方案 篇8

5月10日“母亲节”，在这个节日即将来临之际，为了让学生能够获得一颗感恩的心在今后的学习过程中取得更大的收获，发展校园文化，经教务处研究决定，本学期将举行以“感恩亲情”为主题的现场作文竞赛，具体方案如下：

一．参赛对象：3-6年全体学生

二．竞赛时间：5月9日下午

三．竞赛地点：各班教室

四．奖项设置：

全校设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。11日颁奖。

组织机构

组长：刘发

成员：全体语文教师

竞赛题目及要求

题目：现场命题。

要求：1。字数：中、高年级。

2.选材要真实，写出真实感受。 禁止伪造和no窃。

三。句子要流畅，内容要完整，思想感情要积极。

4正确使用标点符号，字体要规范。不得混用中外文，不得写网络语言。

5笔迹工整，碳素笔答题，纸上字迹凌乱脏乱，取消评比资格。

兴旺中心小学教务处2014年3月17日

现场作文比赛方案 篇9

2012-2013学年第一学期

城关镇中心完小“小学生现场作文竞赛”活动方案

为了培养学生乐于表达，善于表达的习惯，提高学生的写作能力，为学生提供展示写作才能的舞台，根据县教育局关于举办全县小学初中、高中学生分学段现场作文竞赛活动的通知精神，本期将在第八周四至六年级开展学生现场作文比赛。

一、活动对象：四至六年级学生

二、地点：学校会议室

3、 时间：2012年10月25日15:30-16:30

四、比赛要求：

1从四年级到六年级，每个班选出3名学生参加比赛。

2、书写工整规范。

3、语句通顺、内容具体。

4参赛者自带书写工具，作文由学校发放。

5.学生必须在密封行中写下他们的姓名和班级。

五、注意事项：

1、请四至六年级语文老师认真对待，积极准备。

2、请四至六年级语文老师带领本班学生到比赛现场参加比赛。

三。教学办公室统一命题，比赛组织者在比赛前10分钟召集监考员获取竞赛试题。

4比赛结束后，统一装订，统一计时。

六、监考阅卷安排

1、监考老师

孔祥瑜、宋先

2、阅卷人员

刘莉、袁衣先、代岑

3、阅卷时间

从2012年10月26日下午16:30开始，持续一个小时。

4、成绩统计及公示

刘军、李林

七、奖励措施

1、学生作品按年级组评出

一、二、三等奖各1名。

2、指导老师按班内学生总成绩的平均分按1:1的比例评出

一、二等奖。

相关事宜学校将作进一步说明。

城关镇中心完小教导处

2012.10.22

附件：阅卷要求

评分参考：（100分标准）

一类文（90—100）切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（80—89）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文（60—79）基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

三、书面及字体

每错一个字扣0.5分，直至扣5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。

城关镇中心完小教导处

2012.10.24

作文比赛活动策划方案12篇

高水平的作文体现了一个人较高的表达能力和思维能力，通过写作我们能够更准确地勾勒周围的思想和精神面貌。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的。我们精心整理了关于“作文比赛活动策划方案”的一系列资料，愿我们能够在阅读中体验到心灵的自由和解放！

作文比赛活动策划方案【篇1】

“慈母手中线，游子身上衣”，无论走得多远，母亲永远是儿女心中最温暖、最柔软的记忆。无论岁月多长，母亲也永远是儿女心中最慈祥、最美丽的守护神。在2022年母亲节到来之际，《xxxx报》以“寸草春晖”为主题，向全国书画家、书画爱好者征稿，用艺术的形式赞颂母爱、致敬母亲。具体事宜如下：

一、主办单位

xxxx报社

二、征稿对象

全国书法家、书法爱好者；美术家、美术爱好者

三、投稿须知

1、作品类别

绘画类：以国画、油画、水彩（粉）画、版画为主

书法类：毛笔、硬笔

2、主题内容

绘画类：画下母亲最美的样子，表达自己对母爱的理解，讲述母亲的感人故事，歌颂母亲的平凡伟大。

书法类：书写赞颂母爱、母亲的诗文佳句，用书法表达对母亲的爱。

以上作品尺幅、字数不限（草书、篆书需另附释文）

3、投稿方式

邮箱：（上传1M左右作品高清原图，注明作品名称、作者、联系电话、地址等。）

4、截稿时间：xx月xx日12：00。

四、注意事项

1、投稿作品须为作者原创，作者应保证投稿作品拥有独立、完整的著作权，且不侵犯包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的第三人的合法权益。凡因上述事项导致任何纠纷的，由作者承担相关法律责任。

2、本次活动不收取作品，不付稿酬，择优在《xxxx报》及所属新媒体平台上刊发。

3、凡投稿者，视为同意并遵守本启事的各项规定。

4、本启事解释权属xxxx报社。

xxxx报社

xxxx年xx月xx日

作文比赛活动策划方案【篇2】

时间：2015年10月10日**：任务变更周期1。活动背景：

因为天涯梦远，因为我时时目睹着那些没有结果的爱情故事，因为我时时沐浴着漫天飘飞着的，不知道是谁的爱情眼泪 ··· 在飞 ···在飞 ··· 看得我都不能自抑的心痛···但是我知道，自己会在灵魂深处最温柔的一隅保留一些东西。“如果一定要加上一个期限的话，我希望是一万年。”因为你是我最美丽的一场相遇。

2．活动主题：

最美的情书，写给最爱的你！

三。活动的目的、意义和目标

1宗旨：为西方**青年提供一个勇敢地站起来表达对爱情的渴望的平台！

2．意义：展示西政青年张扬的个性与充满活力的青春！

3.目标：让每个西方人都更多地追求和珍惜爱情！

4．四．活动时间：

2015年10月15日至12月15日

5．活动用品：

宣传单，纸，笔等~

6．活动方式：

1由纪检部门安排，将所有人员分成若干小组，并指定小组负责人；

（1）宣传组：祁琪主任，3名成员

（2） 项目组：叶伟组长，5人

（3）审核组：组长马育红，7名成员

（4）解释组：负责人李林组员 3人

（5） 后备组：负责人申映雪（兼职）组员：4人；总负责人：申映雪

2活动期间实行组长负责制，一切后果由组长承担；

三。活动结束后，部长将对表现出色的人给予一些奖励。

7．活动流程：

1宣传组将开展前期宣传工作。

2活动期间，项目组负责收集各方提交的文章，提交审核组审核！

3．由审核组选出其中优秀的文章，并给予评价！

4本次活动设一等奖一名，奖金200元。

二等奖两名，奖现金100元

五十三等奖，精美笔记本一本~

5．各奖励情况将在活动截止日后十至十五天内公布。

6一等奖和二等奖的文章将张贴在法学院的公告栏上。

8．费用预算：

1．参赛选手每人需交纳参赛费2元，预计此项收入在400元左右。

2．各项奖励：400元。

3．活动宣传开支：40元

9．注意事项：

1合理安排每个学生的工作，必须服从组织安排！

2．活动前宣传到位，活动中审核组审查认真，活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。

3．项目组做好报名费收取和记录工作。

4．解释组悉心做好各项的解释工作。

5后备组要服从组织的统一调度，避免找各种理由。

6在活动中，请服从组长的安排，实实求是，不要嬉戏。

7.如果您无法参加，请及时通知组织者。

8如有计划变更，应通知集团。

作文比赛活动策划方案【篇3】

一、参赛对象

七、八、九年级全体学生，分年级组进行。

二、参赛时间

__月__日-__月__日。

三、组织形式及要求

1、教研组负责按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。(不得指定部分学生写作;端正文风，杜绝抄袭。)

2、先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交语文科教研组。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级，拟设一等奖20%，二等奖40%，其余为三等奖。竞赛结果将纳入语文教师的考核。

3、获奖作文请各班语文教师认真修改并于12月20前交到语文组，各班语文老师需交电子稿。要将作文格式统一：标题为宋体三号字并加粗;标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师，并为四号宋体字;正文为小四号宋体字。

四、评分标准

一类文：(30-40分)。思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。

二类文：(20-29分)。思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。

作文比赛活动策划方案【篇4】

母亲，是世界上最伟大的称呼，母爱――是世界上最无私的情感。在这个呼唤孝道、传递感恩的日子里，家家红祝福天下所有的母亲节日快乐！为了传承中华民族传统美德，弘扬社会主义优秀文化，繁荣文学创作，在xxxx年母亲节即将到来之际，我们组织举办第三届“家家红杯”感恩母亲节征文活动，现将有关事项公告如下：

一、征文主题：弘扬好家风，传承好家训；感恩母亲情，畅抒爱母心。

二、主办单位：xxxx省xxxx县作家协会

承办单位：湖南家家红实业有限公司

xxxx省xxxx县xxxx贸易有限公司（xxxx县家家红总代理）

三、征文时间：即日起至xxxx年xx月xx日

四、征文要求：

体裁：新诗、散文，随笔，学生作文均可。诗歌单篇（首）不超过30行，散文、随笔单篇不超过1500字；学生作文500字左右。

内容：用真情记录生命中成长的点滴、记录生活中那些欢笑和关爱、记录成长中那永远相连无法隔断的母爱，以真情实感扣动人的心弦。其实最美的祝福是陪伴，母亲最大的心愿是有你相伴。有家家红参与的这个特别的母亲节，势必会让大家终生难忘且回味！

五、征稿范围：xxxx市范围内的广大文学爱好者、教师、学生等。

六、征稿方式电子邮箱：，以附件形式投稿，来稿主题请注明“家家红杯”征文字样。投稿同时请务必关注征集征文小帮手公众号，及时获取每日最新征稿资讯以及免费超值福利。

七、评选结果：活动结束后，将聘请专业人士担任评委进行评选，评出如下奖项：一等奖2名，奖励价值500元奖品；（家家红福礼盒5提+家家红橘子2提+家家红母亲节礼盒1提）二等奖6名，奖励价值240元奖品；（家家红福礼盒3提+家家红母亲节礼盒1提）三等奖10名，奖励价值120元奖品；（家家红福礼盒1提+家家红母亲节礼盒1提）优秀奖20名，奖励纪念品一份。（家家红母亲节礼盒1提）所有获奖人员均颁发荣誉证书。内容包含家家红情节的征文，将优先考虑入选。优秀作品将在xxxx文学园地、“微甜元素”公众平台予以刊发展示。

八、注意事项：1、来稿必须是原创作品，不得抄袭，文责自负。2、来稿请务必注明详细通联地址和联系电话。3、本次活动不收取参赛者任何费用。4、本次活动解释权归主办方所有。

xxxx年xx月xx日

作文比赛活动策划方案【篇5】

一、活动背景

为增添校园书香气息，繁荣校园文化，丰富同学们课余生活，提高同学们的文学修养和写作水平，发现、培养、选拔我校有文学潜质和文学爱好的同学，让浓郁的书香洋溢我们的校园，让阅读写作伴随同学们的成长。特举办首届现场作文比赛，此次现场作文比赛以“营造校园文学氛围，培育校园文学新星”为活动宗旨。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。

二、活动目的

通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高同学们对基础课的兴趣，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。

三、活动名称

__中学首届现场作文大赛。

四、主办方

教务处、基础教研室。

五、活动宗旨

增进友谊，促进团结。

六、活动对象

七、八、九年级全体学生。

七、活动地点

待定。

八、活动口号

打造校园文学放飞青春梦想。

九、活动时间

待定。

十、具体实施方法

1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式。

2、比赛只有一场比赛将在教室进行(自带笔)。

3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

4、奖项设置：大赛总冠军(一等奖)一名，大赛亚军(二等奖)二名，大赛季军(三等奖)三名，最具潜力文学新人奖一名，最佳创意奖一名，优秀作品奖六名。

5、奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品

作文比赛活动策划方案【篇6】

主办：揭阳第三小学 西游文学社

一、可行性分析

1) 通过现场作文比赛，可以吸引文学爱好者参加此次活动。

2) 作为文学社的文化活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的文学氛围，对以后的学生投稿积极性有良好的促进作用。

3) 高中生对生活充满激情和好奇，会积极的参加这些各项活动。

4) 为校刊征收优秀作文并为文学社以后的活动积累经验。

二、策 划

西游文学社

三、赛程安排

1、比赛地点：cd栋之间的阶梯教室

2、比赛时间：4月4日

3、参赛选手：全校报名参加比赛的学生

4、比赛形式：现场作文比赛

四、奖励

大赛设一等奖1名 ，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖 若干名(分别颁发荣誉证书和奖品)。

五、比赛程序

(一)全体参赛成员到齐，发放作文纸

(二)宣布本次比赛要求

(三)公布作文命题，宣布比赛开始

(四)比赛开始 (一个小时)

比赛前期各项工作的具体要求和分工

一、宣传工作要求

文学社宣传部负责海报部分。

(一)海报(4月1日打出)

其中包括：1、时间、地点;2、文学社介绍 3、比赛介绍4、报名方式

(二)比赛现场布置

多媒体设计标题

二、命题工作要求

文学社与语文组共同商讨，要求内容健康，积极，有深度

三、报名统计工作，由人事部 负责

四、奖品

以书籍为主。

经费预算

奖品费：150元

附:需要申请的物品：

小礼品

作文题目(二选一)

一、 话题作文

阅读下面的材料，根据要求作文。

一首《时间都去哪儿了》让我们开始审视自己的时光。也许你正在懊恼，过去竟如此不懂珍惜，挥霍时光，让目标和理想成为空谈;也许你正在忧虑，未来的时光即将到来，你还没有做好迎接这一切的准备;可是，为何不爱你现在的时光?过去的俨然过去，未来的无法预知。“马航”的突然消失是不是也给了你一些心灵的触碰：我们要如何爱现在的时光?让未来无悔!

要求：以“爱现在的时光”为话题，写一篇500字左右的作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

二、命题作文

1.梦的色彩

2.是梦想还是想梦

3.有梦·追梦·圆梦

4.我想飞得更高

请从以上题目中任选一个，写一篇不少于500字的作文，立意自定，文体自选。

作文比赛活动策划方案【篇7】

妈妈，我爱您！

每年五月的第二个星期天，是传统的母亲节，今年的母亲节是xx月xx日。从我们来到这个世界上开始，我们就享受着无私的母爱，母爱是最纯、最真的感情，因为有她，我们也学会了如何将最真、最纯的感情传递给别人。我们要学会感恩！因此，xxxx日报社小记者团向全体小记者发出“母亲节”主题征文的邀请，让我们在假期里，用手中的笔和镜头表达对母亲的爱吧！

征稿内容

（1）书信：

表达对母亲的感谢与祝福，或记录与母亲相处时有趣的故事、温馨的细节。也可书写母亲的形象。

（2）诗歌：

可以是几行祝福，或长诗歌颂母爱的伟大。

（3）绘画（画画、明信片、节日贺卡）：

绘出母亲在我们心中的形象，或温柔善良，或勤劳聪慧，或英勇无畏；绘出温馨的瞬间、动人的故事；明信片或贺卡送出问候、祝福、寄语。

（4）相片、视频：

与母亲合照；记录母亲美好瞬间，或欢乐、或感动，可用简短的语言描述背后的故事。

投稿方式

xx月xx日前将图片、文字、视频等作品附上小记者个人生活照发送至小记者专属邮箱

优秀作品将会在“xxxx教育传媒”微信公众号展示，并有机会在《xxxx日报・教育周刊》刊发。

截止时间

xxxx年xx月xx日19：00

我们期待您对母亲的爱的表达哦！

作文比赛活动策划方案【篇8】

“畅想我的2020”演讲比赛策划书

1、 主题：想象2020征文演讲大赛

二、活动目的：以“畅想我的2020”为主题，让同学们的视野与思维都得到开拓，能更好的规划自己的未来

三、活动意义：展现青春的风采，激扬文字，放飞梦想四、主办单位：2009级旅游系团总支学生会五、活动时间：2010年4月26日晚7：00六、活动地址：a203

7，活动模式：1.每班选3名选手

2、由各位选手抽签分为两组

3、演讲分为两轮进行，分别邀请嘉宾进行点评八、活动流程：1、请评委入座，参赛选手、观众入场就坐2、开场曲响起，主持人上台宣布比赛开始。

3、请第一组选手演讲

4在欣赏完表演后，评委们将对第一轮选手的发言进行点评。5邀请第二组选手发言

6请评论第二轮选手的发言

7、活动结束乐响起，宣布结束

九、前期准备工作：

1、申请多**、借道具（音箱、话筒）

2、比赛期间**准备

三。提前做好宣传，写宣传海报，制作邀请函4张，邀请嘉宾

5、会场的布置

6、借电脑一台

7、邀请礼仪队担任迎宾工作

8、通知各位选手的背景**自备，并于4月24日前交到团总支办公室9、通知全系同学穿系服

九、活动负责人安排：

1、主持人：郭忠海苟睿娟

2、团宣部：负责宣传海报及请柬的制作和发送3、团组织部：负责申请多**教室和借比赛道具，收集征文4、办公室：负责准备开场和结束的**，收集和整理各位选手的背景**，制作比赛评分表

5团心理部：负责维护现场秩序，联系学生会各部门。6共青团支部学生会成员：安排场地

十、活动经费预算：

矿泉水：1箱ⅹ12=12元

皱纹纸： 1元=8元

卡纸：4张ⅹ18张ⅹ元=4元

气球：1袋ⅹ8元=8元

pup纸：5张ⅹ2元=10元

双面胶：2卷ⅹ1.5元=3元

泡沫胶：1卷ⅹ3元=3元

预算经费80元

活动策划团总支组织部

作文比赛活动策划方案【篇9】

母爱如海，大爱无疆。从孕育到成长，从母亲陪伴中求学到独自求学，孩子都是母亲一生的牵挂。她是我们永远的起点与归宿，只要有妈妈，就有归处，有个家。在母亲节即将来临之际，为重温成长过程，感恩母爱伟大，让我们为亲爱的母亲写点什么吧！

活动安排

征集时间：

xx月xx日――xx月xx日

活动主题：

真心话表白母亲节

活动作品：

文案100-200字，图文兼备俱佳

文案内容要求：（2选1）

（1）在母亲节想对母亲说的话

（2）学生成长过程中和母亲发生的值得纪念的小故事

图片类型要求：

（1）图片1-3张

（2）可以是学生本人与母亲的合照

（3）也可以是关于母亲的照片等

参与方式：

征集内容以邮箱形式发送至，请附作者简介，内容为：姓名、班级。

呈现方式：

我们会对于投稿的内容进行汇总，将在xx月xx日母亲节当天，在德阳农业科技职业学院微信公众号进行发送。

期待你的投稿

作文比赛活动策划方案【篇10】

小学作文比赛活动策划方案

一、活动背景及目的

小学作文是培养学生语言表达和思维能力的重要课程，作文比赛可以鼓励学生用文字表达自己的想法和情感，提高他们写作的能力和创造力。本次小学作文比赛旨在激发学生的写作热情，培养他们良好的写作习惯和创新思维，进一步提高他们的写作水平。

二、活动方案

1. 比赛形式

本次小学作文比赛采取班级为单位进行，分为初赛和决赛两个环节。

初赛：每班选出3-5位代表选手，以班级为单位进行内部比赛，由班主任担任评委，选出班级代表作品。

决赛：初赛获奖的班级代表作品参加决赛。决赛由专业作家、语文老师组成的评委团进行评选，选出一、二、三等奖，并颁发获奖证书和奖金。

2. 比赛主题和要求

比赛主题：绘画中的童话世界

要求：学生自选一个童话故事，将其中一个情节用文字描述，并配上简单的插图。

3. 活动流程

初赛：

（1）学校发布比赛通知，班主任组织学生参赛。

（2）每位参赛选手从不同的童话故事中选择一个情节，用生动的文字描述和简单的插图呈现。

（3）班主任评选并提交每班优秀的代表作品。

决赛：

（1）专家评委团对初赛获奖的班级代表作品进行评选，决出一、二、三等奖。

（2）颁发获奖证书和奖金，并在学校报纸上刊登获奖名单和作品欣赏。

4. 宣传推广

（1）学校内部：发布通知、张贴海报，班主任和语文老师鼓励学生参加比赛。

（2）家长群体：学校透过家长会、家长班主任会、微信群等多种渠道向家长宣传比赛，并鼓励家长为孩子提供参赛支持。

5. 奖励措施

决赛获奖选手：

一等奖：奖金200元，获奖证书，校内表彰

二等奖：奖金100元，获奖证书，校内表彰

三等奖：奖金50元，获奖证书，校内表彰

6. 评委选拔

学校聘请专业作家和语文老师组成评委团，确保评选过程公正、公平，根据作文的内容、语言表达、创意和插图配图进行评分。

三、活动预期效果

通过本次小学作文比赛活动，预计可以达到以下效果：

1. 激发学生的写作兴趣，培养他们的写作习惯。

2. 提高学生的语言表达能力、创造力和思维能力。

3. 选拔出优秀的小作家，并给予他们肯定和奖励，鼓励他们在写作领域更进一步。

4. 增强学生的团队合作意识，提高班级凝聚力。

5. 丰富学生的课余生活，培养他们对艺术的兴趣和审美能力。

通过以上方案，相信本次小学作文比赛活动将为广大小学生提供一个展示自己才华的舞台，促进他们在写作方面的发展，并培养他们对语言和艺术的热爱。

作文比赛活动策划方案【篇11】

一、活动目的

为了响应《深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的通知》精神，同时检测我校小学生的语言文字的运用能力，提高小学生的习作水平，激发学生的写作兴趣，进一步促进教育教学质量的不断提高。学校决定在三至六年级中举办第13届“读书月”小学生现场作文比赛活动。

二、具体事宜

1、参赛对象：三至六年级全体学生。

2、比赛时间：__年10月19日(星期五)下午2：30—4：

3、比赛地点：各班教室

4、题目形式：

作文题目采用命题作文形式，由区教研室分别提供2个题目，由参赛者任选其中一个题目进行写作。

校内现场作文比赛的.题目将于10月19日下午2：15准时公布。

届时请教导处负责打开“_教研网”首页“最新公告”栏(_)或是登录区教研室公共邮箱：

密码：51_2，查看题目并用广播告知各班。

5、比赛办法

参赛学生所用的作文纸由学校统一提供，请各年段负责老师提前一节课到教导处领取作文纸并及时下发给本年段各班语文老师。

作文必须由学生在规定的时间内，现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)。监考老师要在赛前提醒学生将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，写作必须用黑色中性笔。

6、监考安排

由当天当节的任课老师负责监考并收卷，并在第一时间把作文交给该班语文老师。

7、阅卷人员及评奖安排：

顾

问：廖_

李_

刘_

倪_

组

长:

钱_

副组长:

袁_

陈_

张_如

成

员：3--6年级的各语文任课老师。

备注：

1、请各语文老师自行安排时间批阅，并按要求每班自行评出优秀习作两份于10月22日(第8周周一)下午放学前上交到钱定兵老师处(6年级直接将名单交给李主任);

2、请各年段负责老师组织本年段语文老师交叉评阅上交的优秀习作(密封)，每个老师负责给每一篇优秀习作打分，最后由该年段负责老师取每篇习作平均值,从高及低分年级各评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖

若干。

3、获得一等奖的选手将参加街道复赛;学校初赛的一二等奖作品将在校园展板上公示表扬，并陆续发表在校园百合文学社社刊上。

上面的这些是网小编专门整理的作文比赛活动策划方案精选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

作文比赛活动策划方案【篇12】

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动前言：

二、活动主题：纪念中国国籍作家莫言获得诺贝尔文学奖，成为中国本土第一个诺贝尔奖获得者，圆了中国人民的“诺贝尔”梦。

三、活动目的：

为弘扬爱国精神，传承职教文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。让我们与祖国同在，与时代同在，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园!一起去纪念中国的首个诺贝尔奖，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为在我们的信念中青春激扬!

四、举办机构：

承办单位：共青团东华工业大学委员会

承办单位：华东理工大学学生会学术文化部

**支持单位：学生都市网

五、征文对象：

东华理工大学在校全体学生

六、征文要求：(任选一个方向)

(1)结合中国的人民对诺贝尔奖的期待及自身情况，回顾过往，细看今朝，展望未来。请以“昨天、今天、明天”为话题，写一篇*，文体不限，不少于。

(2)以“我眼中的莫言”为话题，写一篇*，文体不限，不少于。

(3)参赛作品主题鲜明，内容积极向上;必须为原创、真实、未曾发表过。

七、活动时间：

八、投搞方式：

它分为电子稿件和纸质稿件，其中以纸质稿件为主。投稿者必须有电子稿及纸质稿。要求如下：

(3)作品上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在学院专业、学号、****。

九、活动思路：

(1)、前期工作

以宣传公关为主，工作重心在宣传上，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣传首届“莫诺杯”的具体活动;公关方面主要是联系学校领导、江西报社、学生会各部门干部等，以及进行具体公关策划，如果能行，可以联系赞助商。

作文比赛活动策划方案通用

举办一个活动能够激发我们每个人的热情，策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案，高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，怎样制定好的活动策划书来吸引投资呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文比赛活动策划方案通用》，供你参考，希望能够帮助到大家。

作文比赛活动策划方案(篇1)

主办：揭阳第三小学 西游文学社

一、可行性分析

1) 通过现场作文比赛，可以吸引文学爱好者参加此次活动。

2) 作为文学社的文化活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的文学氛围，对以后的学生投稿积极性有良好的促进作用。

3) 高中生对生活充满激情和好奇，会积极的参加这些各项活动。

4) 为校刊征收优秀作文并为文学社以后的活动积累经验。

二、策 划

西游文学社

三、赛程安排

1、比赛地点：cd栋之间的阶梯教室

2、比赛时间：4月4日

3、参赛选手：全校报名参加比赛的学生

4、比赛形式：现场作文比赛

四、奖励

大赛设一等奖1名 ，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖 若干名(分别颁发荣誉证书和奖品)。

五、比赛程序

(一)全体参赛成员到齐，发放作文纸

(二)宣布本次比赛要求

(三)公布作文命题，宣布比赛开始

(四)比赛开始 (一个小时)

比赛前期各项工作的具体要求和分工

一、宣传工作要求

文学社宣传部负责海报部分。

(一)海报(4月1日打出)

其中包括：1、时间、地点;2、文学社介绍 3、比赛介绍4、报名方式

(二)比赛现场布置

多媒体设计标题

二、命题工作要求

文学社与语文组共同商讨，要求内容健康，积极，有深度

三、报名统计工作，由人事部 负责

四、奖品

以书籍为主。

经费预算

奖品费：150元

附:需要申请的物品：

小礼品

作文题目(二选一)

一、 话题作文

阅读下面的材料，根据要求作文。

一首《时间都去哪儿了》让我们开始审视自己的时光。也许你正在懊恼，过去竟如此不懂珍惜，挥霍时光，让目标和理想成为空谈;也许你正在忧虑，未来的时光即将到来，你还没有做好迎接这一切的准备;可是，为何不爱你现在的时光?过去的俨然过去，未来的无法预知。“马航”的突然消失是不是也给了你一些心灵的触碰：我们要如何爱现在的时光?让未来无悔!

要求：以“爱现在的时光”为话题，写一篇500字左右的作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

二、命题作文

1.梦的色彩

2.是梦想还是想梦

3.有梦·追梦·圆梦

4.我想飞得更高

请从以上题目中任选一个，写一篇不少于500字的作文，立意自定，文体自选。

作文比赛活动策划方案(篇2)

一、活动宗旨

时值，为迎接PZ学校20xx年春季家长会，向广大家长汇报我校作文教学水平;同时，也为了进一步激发我校初中学生学习语文的兴趣，提高写作的能力，由我校校长室牵头，德育处、教学处、语文组与PZ校园网联合举办非毕业班学生作文竞赛，以倡导良好的尚文风气、丰富校园文化氛围，特决定近期举办七、八年级同题现场作文竞赛活动。

二、组织机构

顾问：__、__、__。

竞赛组委会主任：__。

竞赛组委副主任：__。

竞赛组委成员：__、__、__。

三、比赛事项

1、比赛时间：__月__日晚自习第一节：19：15——20：15(共60分钟，提前5分钟到场)。

2、比赛地点：东校区多功能教室(由八年级组负责考场布置准备)。

3、参赛对象：七、八年级快班限推荐8名学生参赛，其他各班推荐3名学生参赛，共80名选手。由各班语文老师和班主任联合推荐，各年级语文备课组长收交名单，并上交年级组备案。

4、比赛形式：现场、限时比赛。

5、比赛纪律：

(1)考场务必保持安静.

(2)不准夹带任何与竞赛无关东西.

(3)不得借物，不得提前或拖延交卷。

6、卫生及安全要求：参赛同学要爱护公物，爱护环境卫生。上下楼道不拥挤，不追逐，不喧哗，平安参赛，公平竞争。

7、比赛的命题、监考与阅卷、审卷安排：

全局负责：__。

试卷命题：__。

带队及监考教师：__、__及七、八年级体育教师各一名，另由七年级派至少一名女教师(非语文科);其中__、__负责带队和巡监工作;其他教师协调分收七、八年级答卷。

阅卷教师：由各年级语文备课组长各派三位语文老师阅卷。

审核教师：__、__、__。

宣传报道：__。

后续处理：__。

8、阅卷形式及要求：

阅卷形式：全封闭式阅卷。

阅卷要求：

(1)按年级在指定阅卷室进行交叉阅卷，并做好上报制表工作;

(2)每份试卷由两位教师评分后，取其均分来计名次。

(3)经审卷教师审核后，复查分值无误、无异议后，方可开卷誊分制表。{初中作文竞赛活动方案}.

作文比赛活动策划方案(篇3)

一、活动宗旨

作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平。

二、时间安排

学生交稿时间为：__月__日—__月__日。

作文评比时间为：__月__日—__月__日。

三、参赛对象

全校初中学生(要求每位学生都参与)。

四、活动内容及要求

1、学生可以自拟题目写一篇作文。

2、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

寄情自然山水：《我爱大自然》。

放飞青春理想：《我有一个梦想》。

点滴成长记录：《难忘的经历》、《我在变》、《假如再有一次机会》。

感悟人生哲理：《成功的秘诀》、《学会放弃》、《生命感恩》。

3、要求：

(1)统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。

(2)紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

(3)提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭。

(4)作文体裁不限，字数不少于500字(诗歌不限)。

(5)正确使用标点符号，写规范字。

五、奖励办法

一等奖：3名(每个年级组取1名)。

二等奖：6名(每个年级组取2名)。

三等奖：9名(每个年级组取3名)。

鼓励奖：15名(每个年级组取5名)。

六、评分标准

1、思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚。

2、内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅。

3、无错别字。

七、评阅教师

七年级：__、__。

八年级：__、__。

九年级：__、__

作文比赛活动策划方案(篇4)

为了培养学生乐于表达，善于表达的习惯，提高学生的写作能力，为学生提供展示写作才能的舞台，按照教务处关于读书节活动的要求，经研究决定，特举办六年级学生现场作文比赛。

一、活动对象：

六年级每班选送10名学生参加比赛。

二、比赛时间及地点：

时间：12月10号下午

地点：五楼多媒体教室

三、比赛程序：

1、主持人宣布比赛规则、纪律等事宜。

2、比赛开始，学生答题。

3、评委改卷评分，计分员统分。

4、主持人宣布获奖名单，领导颁奖。

四、人员分工：

1、邀请4名评委老师，分a、b两组，每组各改40份，每张试卷需有2位老师的评分，最后取平均分。

2、监考老师：翟丽丽、姚文婷。

2、统分员：谷海燕、刘雪红。计分方法：取评委的平均分，精确到小数点后两位，按照1:2:2:3的比例评选出一、二、三等奖和优秀奖。

3、奖状书写：一等奖，刘建梅;二等奖,谷海燕;三等奖,张艳军;优秀奖，刘雪红。

4、现场拍照及材料保存：姚文婷。

五、奖励措施

1、坚持公平、公正的原则，学生作品分别评出一、二、三等奖

和优秀奖各10名、20名、20名、30名。

2、获奖学生奖给奖状1张，另设奖品。

六年级年级组

201_.12.7

附件：阅卷要求

评分参考：(100分标准)

一类文(90—100)切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文(80—89)切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文(60—79)基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

书面及字体

错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。

作文比赛活动策划方案(篇5)

一、活动背景

为增添校园书香气息，繁荣校园文化，丰富同学们课余生活，提高同学们的文学修养和写作水平，发现、培养、选拔我校有文学潜质和文学爱好的同学，让浓郁的书香洋溢我们的校园，让阅读写作伴随同学们的成长。特举办首届现场作文比赛，此次现场作文比赛以“营造校园文学氛围，培育校园文学新星”为活动宗旨。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。

二、活动目的

通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高同学们对基础课的兴趣，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。

三、活动名称

__中学首届现场作文大赛。

四、主办方

教务处、基础教研室。

五、活动宗旨

增进友谊，促进团结。

六、活动对象

七、八、九年级全体学生。

七、活动地点

待定。

八、活动口号

打造校园文学放飞青春梦想。

九、活动时间

待定。

十、具体实施方法

1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式。

2、比赛只有一场比赛将在教室进行(自带笔)。

3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

4、奖项设置：大赛总冠军(一等奖)一名，大赛亚军(二等奖)二名，大赛季军(三等奖)三名，最具潜力文学新人奖一名，最佳创意奖一名，优秀作品奖六名。

5、奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品

作文比赛活动策划方案(篇6)

“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节，经研究决定，我校工会、教导处联合举办 “五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。具体方案如下：

一、粉笔字比赛

1、参赛对象：

全体在职教师

2、比赛时间

20xx年4月下旬（具体时间待定）。

3、比赛地点

阶梯教室

4、比赛办法：

①组别：甲组（45岁上）和乙组（45岁下），界定时间为20xx年5月1日。

②比赛形式：

各组在规定时间内现场抽签（号码），现场确定内容（古诗），现场书写，规定时间（10分钟）内完成任务，黑板上一律不得出现教师姓名，在右上角张贴自己号码即可。

5、评委：由5人组成。中心学校建立评委库，当场随机抽取。

6、评分标准及分值：

①书写规范，笔画有轻重变化，无错别字等。每个错别字扣1分。20

②间架结构合理，笔画流畅，分布匀称，笔画清楚有力。30

③章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，不空不挤。20

④板面整洁，整体美观匀称，不涂不描。20

⑤书写内容完整，在规定时间内完成比赛。10

去掉一个最高分和最低分后取平均分值。

7、奖项设置：

①一等奖参赛人数15%，二等奖参赛人数60%，三等奖参赛人数25%。（四舍五入）

②获奖等次与教师评价挂钩，未参赛者等于自动弃权。

二、征文类比赛

1、参赛对象：

全体在职教师

2、比赛办法：

①围绕促进学生的“品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长、学业负担”等五个维度，结合日常教育教学工作实际进行撰写。

②作品要求：文章内容积极健康，体裁不限，文笔流畅，富有真心实感；必须为原创作品，不得抄袭；字数一般不超过3000字。

③征文一律用电子稿，4月20日前以校为单位打包发至**邮箱。

④奖项设置：一等奖参赛作品15%，二等奖参赛作品60%，三等奖参赛作品25%（四舍五入）。奖项将纳入教师评价，获评一等奖的作品将在教师会上做演讲交流。未参赛者等于自动弃权。

⑤评委：请外地专家。

作文比赛活动策划方案(篇7)

一、活动背景

诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。

鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。

二、活动意义

为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

三、活动名称

诚信主题征文比赛

四、主办单位：校学生工作与保卫科

承办单位：翔天文学社

协办单位：校广播站学生会

五、活动时间

前期宣传阶段：xx年6月3日

征文征集阶段：xx年6月4日至6月16日

征文评审阶段：xx年6月17日至6月23日

结果公示阶段：xx年6月24日至6月30日

六、参赛对象

全体在校学生

七、活动安排

1、宣传阶段

台球比赛活动方案9篇

有毅力，计划克服所有的困难，为了提高对自己的要求。我们要好好地去写一份方案，制定工作方案可以帮我们理清工作中的思路，写好一份方案需要我们多多学习？根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“台球比赛活动方案”，本篇文章仅供参考不得抄袭或用于商业目的！

台球比赛活动方案【篇1】

一、 活动大纲

活动名称：台球比赛

日期：2017年11月16日

二、 活动目的

为了丰富企业员工的业余生活，发展大家的兴趣及爱好，***xx团支部举办台球比赛活动，以增加班组间相会交流，增加彼此间的友谊。

三、 赛前流程细节

1、报名宣传联阶段

（1）参赛选手**：各班组员工，积极参与人员不限

（4） 报名时间：2017年11月13日前

（5） 申请地点：团支部姜玉玉办公室

2、比赛阶段

（1） 比赛时间：2017年11月16日

（2）比赛地点：活动室

四、工作安排

1、整理好比赛用球台、球杆、台球及乔克、抽签纸等若干。

2划分竞赛区和**区。

三。做好竞赛统计和赛后报告工作

五、比赛规则及奖项设置

1、分a b组先进行第一轮淘汰。三局两胜制采用分组抽签的方式。优胜者和空一轮将直接进入下一轮。胜利者还抽签决定对手。每组取前两名，决定前四名。每场比赛以五分钟为限；

2前四名选手抽签决定他们的对手。胜者进入决赛，失败者进入第三名。实行三局两胜制，每场比赛以10分钟为限；

三。比赛中，遵守比赛规则，违者有裁判根据情况进行裁判，情节严重者取消比赛资格。

4半决赛和决赛将获得一等奖、二等奖和三等奖。

七、比赛会场纪律

为保证比赛顺利进行，为参赛者提供良好的比赛环境，特制订以下纪律：

1服务员的手机必须调成静音或关机。他们在比赛中不准回答。

2比赛期间，参赛者不得发出或发出干扰参赛者的声音或动作，如口哨和嘘声。

3、不得起哄**，违者给予警告。

4比赛期间，参赛者不得对评委的判断提出异议，违者视情况取消参赛资格。

5比赛期间任何人不得离开。

6确保场地干净，不吃零食、乱丢垃圾。

***xx团支部

2017年11月17日

台球比赛活动方案【篇2】

一、活动名称：

二、活动时间：

三、活动地点：

四、举办单位

主办：

协办：

五、活动安排

（一）各单位人员于X月X日上午8:30在XX台球俱乐部集合。

（二）赛前动员：1、XX主持。2、XX作动员讲话。3、XX宣布比赛细则及奖励办法。4、XX主持进行分组对战抽签。

（三）参赛选手抽签完毕后，由工作人员引导至相应球台进行比赛。

（四）颁奖：颁奖处设在比赛现场，由XX主持颁奖。

六、比赛细则

1、比赛项目：普尔8球

2、比赛报名：各单位分别选派5人参加比赛，男女不限。

3、比赛方式：本次比赛分为初赛、复赛和决赛。

初赛采取循环赛制，由参赛人员抽签分成A、B、C、D四个小组进行，3局2胜，每胜一场计2分，负一场计0分，小组积分前两名出线；如两人积分相同，则以两人之间的比赛胜负

决定，胜者名次列前。

复赛、决赛采取淘汰赛制。复赛由A1对B2、B1对A2、C1对D2、C2对D1，胜者进入半决赛，负者决出第5-8名。（详见赛程图）

复赛、半决赛为5局3胜制，决赛为7局4胜制。

4、比赛规则：按照最新《中国台球协会十六彩比赛规则》参考执行（见附件）。

5、特殊规定：各阶段比赛中，男选手遇到女选手每局让后二球。

七、比赛裁判

比赛裁判由XX台球俱乐部指派。裁判长为国家二级裁判。比赛中一切判罚均须服从裁判。

八、奖励办法

比赛设团体优胜奖，按照各队总积分评出团体第一名。个人第一名积10分，个人第二名积8分，个人第三名积6分，个人第四名积5分，个人第五名积4分，个人第六名积3分，个人第七名积2分，个人第八名积1分。

个人奖取前六名，设一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。

颁奖领导：

集体优胜奖：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

台球比赛活动方案【篇3】

1.首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球，碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。若击出的球未触底边或入袋则为犯规，由对方获开球权；若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规，则重新进行直到一方获开球权。

2.竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。

3.开球可将主球放在开球线后任意点，用主球撞击任意目标球，必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主球入袋或碰触台边的目标球数少于4颗，则为犯规。

违反本项规则的处罚：对方可要求摆球，由自己或犯规方重新开球；或对方获线后自由击球权。

4.若开球后8号球直接入袋或不在有效竞技区，则由开球方重新开球。

5.开球后若无进球亦无犯规，则换对方继续击球。

台球比赛活动方案【篇4】

1、活动目的

为响应公司文化，给员工的业余生活增加色彩，让员工能够在简单而激烈的比赛活动中增进情谊、展示魅力、促进工作效率，特策划一场台球比赛活动。

二、活动地点：待定

三、活动时间：

1.报名时间：待定

2.比赛时间：待定

四、活动方式

1参赛者应于（月、日）前向所在部门负责人报名；

2各部门负责人将参赛名单上报；

三。比赛分为预赛、半决赛和决赛；

4预赛采用单轮淘汰赛，抽签分为四大组。每组2人（根据参赛人数确定）直接晋级决赛。

5将选出四名选手进入决赛。

6在决赛中，采用三局中选一的制度来确定排名。

五、奖品奖项设置

1一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，最佳表演奖五名

2.一等奖为价值20元的奖品，二等奖为价值15元的奖品，三等奖为价值10元的奖品；最佳表现奖为价值5元奖品

六、活动组织

宣传：提前3天进行宣传。个车间主任负责宣传。

登记处：各车间主任在名单上汇报：第一生产公司邢艳红，第二生产公司马志英。

裁判组：待定

现场组织：生产办公人员负责

摄影、照相：待定

后勤保障：待定

7费用明细：奖品70元，矿泉水108元，棒头粉50元

共计：678元

8、 本次比赛的最终解释权归生产部所有。

台球比赛规则

（一）、开球区

1、球台底边至开球线（台长的1/4，平行于底边的一条线）之间为开球区。

2开球：主球必须放在开球线后面。

（二）、开球

1、掷硬币决定首局的开球权。

2在决赛中，最后一场比赛的胜利者自动获得下一场比赛的开球权。

3、将主球击向摆放好的彩球堆，这标志着一盘比赛的开始。

4有效开球：至少有一个彩球进入袋内或四个彩球触岸。

5、开球犯规的处罚：维持台面球势，对方获两次击球权。

（三）、击球 （有效开球）

1、首先击中本方的目标球。

2包里有个球，或者任何球碰到岸边。

（四）、决定颜色

1当开球时没有包，对手可以选择任何颜色继续击球。

2、首先进球的选手，当局需击球颜色为第一个入球的颜色，对手则反之。

3、开球时若有多个彩球同时落袋，以第一个落袋球的颜色为准。

（五）、犯规

选手若犯规则对手获两次击球的机会。

1、主球落袋（还要让对方在开球区内摆球）。

2、将对手球击入袋内。

3、直接击打对手球。

4、击球未碰到岸边。

5、空杆。

（6）属于输球的犯规

18号球与彩球同时落下（开球除外）。

2、未打完本组的一组彩球，把8号球碰入袋内。

3.击中最后一个彩色球时，他同时将8号球丢进了袋子。

红太阳制作分公司，2013年

台球比赛活动方案【篇5】

动物医学学院

10级动医

三、四班活动

计划台球友谊赛活动计划

活动目的：

为了活跃各班级的课余文化氛围、促进班级同学间的友谊，加强各班级间台球爱好者之间的技术交流，丰富我们大学生的业余生活，最主要的是想通过本次活动增强班级的团结和班级的凝聚力，特举办此次台球大赛活动！

活动主题：

和谐班级台球比赛

活动时间：

2011年4月28日（暂定）

活动地点：

吉林农业科技学院学校体育馆

主办单位：

吉林农业科技大学动物医学院动物医学十年级

三、四班班委会

活动规则：

1. 比赛采用台球国标制度

2．初赛：每班经自愿报名选出四名选手（不限男女，报名**：150******** 151八名选手由抽签决定自己的初赛对手，初赛经抢三制后诞生晋级选手，其他选手被淘汰。

3. 半决赛：初赛后，晋级选手继续抽签决定对手，采用抢五制决出胜负，胜者参加决赛，败者争季军。

4决赛：双方采用五次抓举系统来决定比赛结果。胜者是冠军，失败者是亚军。

奖品于颁奖：

冠军：奖金25元

亚军：奖金15元

季军：奖金10元

精神奖：每名参加者加2分，以示鼓励。

动物医学学院10级动医

三、四班班委会

2011年4月5日

台球比赛活动方案【篇6】

关于举办哈密市第一届“禾禾杯“

台球联赛的通知

市直各企、事业单位：

为贯彻落实《全民健身条例》推动台球运动在哈密市的普及与发展，增进台球爱好者的交流，丰富广大群众的业余生活，同时，为推动和提高哈密台球运动的水平，使台球运动成为哈密地区全民健身运动中群众喜闻乐见的运动，并协同社会各界人士发掘体育产业哈密市场的潜力。经研究决定于2011年4月22日—24日举办哈密市第一届“禾禾杯”台球联赛。希望各单位接到通知后，积极组织参加比赛。

附：哈密市第一届“禾禾杯”台球联赛比赛规程

哈密市文化体育局

哈密市直机关工委哈密市总工会

二0一一年三月二十四日

哈密市第一届“禾禾杯”台球联赛

比赛规程

1、 主办单位：哈密市文化体育局、哈密市总工会、哈密市机关工委

2、 主办单位哈密88台球俱乐部

3、 比赛于4月22日至24日的每个比赛日上午10:40开始。

4、 地点：哈密市天山北路禾禾商务酒店地下一层88台球俱乐部

五、竞赛项目美式落袋八球（黑八）

六、参赛单位各直企、事业单位代表队，各单位限报一支队伍，每支队伍至少由3人组成。（2男1女）选手均为企事业单位在职职工。

九、赛制安排比赛初赛阶段采用小组赛，复赛和决赛采用淘汰赛。

8裁判：裁判由哈密市88台球俱乐部选派。所有裁判员考试合格后，都有执法资格。

十、 参赛要求

1、参赛单位遵守赛会纪律，服从赛会安排；

2参赛者必须提交大赛组委会要求的身份证明文件，佩戴组委会颁发的徽章；

三。每轮比赛开始前10分钟，领队到纪录员处签到；

4、比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导本方选手及影响对方选手的正常击球，否则裁判有权判本方该场负；

5在比赛过程中，所有争议都由裁判裁决。

十一、报名方式

主办单位发出比赛通知后，将接受比赛报名

名后应当报给主办方组委会，队伍选拔完毕后，填写报名表，由单位通知竞赛组委会，各单位代表队正选队员为三名队员其中有一名女队员，比赛报名队伍控制在32支。

十二、比赛规则

1小组赛：根据抽签结果安排每组比赛，每组比赛顺序为1-4和2-3；1-3、2-4；1-2、3-4。每轮比赛，各队出场顺序分别为男单、女单、男团、3场均打满。

每场比赛，均采用3局2胜制，分出胜负关系即结束比赛。

2半决赛：小组赛结束后，将选出四强进入半决赛。半决赛为淘汰赛；在每轮比赛中，各队的顺序是男单、女单和男队。每场比赛，改为5局3胜制。

三。决赛：两个半决赛的失败者将被分为三个或四个决赛，然后半决赛的获胜者将进入决赛；在每轮比赛中，各队的顺序是男单、女单和男队。每场比赛，为7局4胜制。

十三、奖项设置

参赛队伍根据参赛队伍的数量，录取参赛队伍的名字，颁发证书，赠送精美礼品。

十四、报名办法

以单位组队报名，报名登记表请于2011年4月18日前报市文体局体育科、88桌球俱乐部（联系**：2238496 186********）领队会议定于4月20日下午在市文体局召开。

十五、本次比赛所采用的规则。

比赛将采用美式丢包的新规则。详见附件。

十六、未尽事宜另行通知。

台球比赛活动方案【篇7】

1、 目的：丰富员工的休闲文化生活，培养和发展员工的娱乐兴趣和爱好，增进员工之间的友谊。

二、活动时间和地点

1报名时间：2011年11月14-16日

2比赛时间：2011年11月18日，预赛，11月19日，决赛

3、比赛地点：职工之家

三、活动方式

1、报名参赛选手于11月16日前在部门文员处报名。

211月17日，各部门办事员将参赛名单上报行政人事部。

3、比赛分为初赛、决赛。

4、初赛采用单局淘汰赛，抽签决定比赛对手，第一轮胜出者直接进入复赛。

5、复赛采用单局淘汰赛，最终选出4名进入决赛，决赛采三局两胜方式，确定名次。

四、比赛规则

（一）开球区

1、球台底边至开球线（台长的1/4，平行于底边的一条线）之间为开球区。

2开球：主球必须放在开球线后面。

（二）开球

1、掷硬币决定首局的开球权。

2在决赛中，最后一场比赛的胜利者自动获得下一场比赛的开球权。

3、将主球击向摆放好的彩球堆，这标志着一盘比赛的开始。

4有效开球：至少有一个彩球进入袋内或四个彩球触岸。

5、开球犯规的处罚：维持台面球势，对方获两次击球权。

（三）击球（有效开球）

1、首先击中本方的目标球。

2包里有个球，或者任何球碰到岸边。

（四）决定颜色

1、开球无球落袋时，由对方进行任意颜色继续击球。

2、首先进球的选手，当局需击球颜色为第一个入球的颜色，对手则反之。

3、开球时若有多个彩球同时落袋，以第一个落袋球的颜色为准。

（五）犯规

选手若犯规则对手获两次击球的机会。

1运球（让对手在开球区挥球）。

2、将对手球击入袋内。

3、直接击打对手球。

4、击球未碰到岸边。

5、空杆。

（6）属于输球的犯规

18号球与彩球同时落下（开球除外）。

2、未打完本组的一组彩球，把8号球碰入袋内。

3.击中最后一个彩色球时，他同时将8号球丢进了袋子。

五、奖品奖项设置

1本次活动设一等奖、二等奖、三等奖和纪念奖

2一等奖一名150元，二等奖两名100元，三等奖三名50元。纪念奖发放礼品一份。

六、活动组织

组长：现场组织：

裁判：七、活动费用预算

1、比赛奖品奖金：500元

2、比赛器材：200元

行政人事部

2011年11月14日

台球比赛活动方案【篇8】

rework&fa部\rework科台球比赛活动方案

1、活动目的

为响应公司文化，丰富大家的业余生活，发展大家的兴趣爱好，给员工的业余生活增加色彩，让员工能够在简单而激烈的比赛活动中增进友谊、展示魅力、促进工作效率，培养大家的团队意识。

二、活动地点：待定

三、活动时间：

1.报名时间：待定

2.比赛时间：待定

四、活动方式

1参赛者应于（月、日）前向所在部门负责人报名；

2各站负责人将参赛名单上报；

三。比赛分为预赛、半决赛和决赛；

4预赛采用单轮淘汰赛，抽签分为四大组。每组2人（根据参赛人数确定）直接晋级决赛。

5将选出四名选手进入决赛。

6在决赛中，采用三局中选一的制度来确定排名。

五、奖品奖项设置

1一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，最佳表演奖五名

2一等奖为价值元奖，二等奖为价值元奖，三等奖为价值元奖；最佳表现奖为价值元奖品

六、活动组织

活动宣传：

报名处：

裁判组：待定

现场组织：生产办公人员负责

7费用明细：奖金元，矿泉水元

共计： 元

台球比赛规则

（一）、开球区

1、球台底边至开球线（台长的1/4，平行于底边的一条线）之间为开球区。

2开球：主球必须放在开球线后面。

（二）、开球

1、掷硬币决定首局的开球权。

2在决赛中，最后一场比赛的胜利者自动获得下一场比赛的开球权。

3、将主球击向摆放好的彩球堆，这标志着一盘比赛的开始。

4有效开球：至少有一个彩球进入袋内或四个彩球触岸。

5、开球犯规的处罚：维持台面球势，对方获两次击球权。

（三）、击球 （有效开球）

1、首先击中本方的目标球。

2包里有个球，或者任何球碰到岸边。

（四）、决定颜色

1当开球时没有包，对手可以选择任何颜色继续击球。

2、首先进球的选手，当局需击球颜色为第一个入球的颜色，对手则反之。

3、开球时若有多个彩球同时落袋，以第一个落袋球的颜色为准。

（五）、犯规

选手若犯规则对手获一次自由击球的机会。

1、主球落袋。

2、将对手球击入袋内。

3、直接击打对手球。

4、击打到自己的球。

5、空杆。

（6）属于输球的犯规

18号球与彩球同时落下（开球除外）。

2、未打完本组的一组彩球，把8号球碰入袋内。

3.击中最后一个彩色球时，他同时将8号球丢进了袋子。

台球比赛活动方案【篇9】

“大唐杯”台球比赛

为了丰富员工的业余文化生活，发展大家的兴趣及爱好，公司组织员工首届“大唐杯”台球比赛，以增加各部门员工之间的交流与友谊。

20××年4月11日13:00分

尼克缪斯撞球俱乐部(哈尔滨路168号金融中心购物广场3楼东区)

公司全体员工(可邀约客户)

1.报名参赛选手于4月7日13:00分前到前台行政处报名;

3.比赛分为初赛、复赛、决赛;

6.本次比赛采用美式(十六彩球)进行比赛。

薛辉总经理

5.比赛期间禁止参赛人员中途退场;

6.保证赛场卫生，禁止乱扔垃圾。

1.行政部与相关工作人员提前进入比赛场地进行现场布置;

2.提前整理好比赛用球台、球杆、台球及乔克、抽签纸等;

3.划分好比赛区域和观看区域;

4.做好比赛统计及赛后汇报工作。

1.本次比赛设置冠亚季军;

2.冠军一名，价值为300元奖品一份;亚军一名，价值为200元奖品一份;季军一名，价值为100元奖品一份。

1.台球桌28元/时/台，总计260元;

2.奖牌30元/枚，3枚总计90元;

3.冠亚季军及最佳参与奖奖品共计700元;

4.矿泉水、纸抽等其他物品150元。

朗诵比赛活动策划精选9篇

怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢？策划书的内容要大于形式，策划书能够让公司发展更加有秩序，如果你对“朗诵比赛活动策划”有疑问请参考下方的资料获得答案，阅读是一种好习惯希望以下内容能够为大家提供一些参考和帮助！

朗诵比赛活动策划【篇1】

1、 主题：读国学经典弘扬民族文化

二、活动目标：

1弘扬我国优秀的民族传统文化，提高学生的审美情趣。

2提高学生文学素质，丰富校园人文，形成积极正确的人生观和价值观。

三。提高学生的阅读水平，激发学生的阅读热情，使学生养成多读书、读好书、会读书的良好习惯。

3、 研究对象：将初二学生分为集体（3人以上）和个人（1-3人）两种形式。

4、 比赛内容：优秀古诗词及经典作品。

五、比赛时间：

6、 地点：教学楼六楼多功能厅

七、比赛要求及形式：

1所选古诗文可从稿件中读出3-5分钟。

2所选内容（古文、诗词、词、赋、曲）必须健康正面，既可以在课堂上也可以在课后进行。

3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新，各参赛选手可在朗诵的形式上有所创新，**、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。 （但要注意艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自行准备）

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富，仪表得体、大方，具有感染力。

5各班应于比赛开始前三天提交参赛者名单及作品名称。

6参赛者按照抽签的顺序进行比赛。

七、奖项设置：

1学生集体奖：去掉最高分和最低分，剩下的总成绩分为全班平均分，前三名为优胜者。

2个人奖励：去掉最高分，去掉最低分，剩下的总分为比赛的平均分。共设三个奖项，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

八、人员安排：

1、总策划（1名）

2、评委（3-5名）

3、场地布置（1名）

4、***放映（1名）

5、摄影（1-2名）

6、统分（2-5名）

投稿人：204 李玉

朗诵比赛活动策划【篇2】

校园经典朗诵比赛旨在提高学生的口语表达能力和文学素养，培养学生的艺术审美能力和自信心。作为校园活动的重要组成部分，经典朗诵比赛的策划是保证活动成功举办的关键之一。在多年的工作经验中，我积累了丰富的经验，以下将针对校园经典朗诵比赛活动策划，提供一些可行的方案和建议。

一、确定活动目标：

1. 培养学生的良好的口才表达能力和感受力；

2. 提高学生的文学素养和自信心；

3. 增加学生对经典文学作品的兴趣和理解能力。

二、确定活动形式：

1. 分年级比赛，分初赛与决赛；

2. 比赛形式可包括朗诵、演绎、轻松、诙谐等多种表达方式；

3. 可结合校园其他活动，如文化节、诗会、话剧表演等。

三、制定策划方案：

1. 确定活动时间和场地：

根据学校课程和学生的学习安排，选择一个适当的时间进行比赛。活动场地可选择学校礼堂或多功能教室，保证空间和设备的完备性。

2. 确定参赛对象和报名方式：

比赛可以面向全校学生参与，根据学生的年级和兴趣，分组设置初赛。比赛报名可以通过线上报名和纸质报名形式，并设置报名截止日期，方便统计参赛人数。

3. 招募和培训评委：

活动组委会可以通过招募志愿者的方式，组成专业的评委团队。评委要求具备一定的文学修养和艺术鉴赏能力，组委会还可以组织专业人士给评委进行培训，提高评分的客观性和公正性。

4. 设计活动宣传海报：

制作活动宣传海报，并在学校内的显著位置张贴。海报内容应包括比赛时间、报名方式、参赛对象及活动宗旨等，以吸引更多的学生参与。

5. 制定比赛规则和评分标准：

比赛规则需明确，以保证比赛的公开、公平。评分标准可以设定为表达能力、语音语调、形象魅力、台风表情等方面，评委可根据标准进行综合评分，并给予针对性的指导和建议。

6. 准备音响设备和其他必要设备：

确保比赛现场声音清晰、音质良好，设备齐全且易于操作。现场需要准备好麦克风、音响设备、投影仪等设备，以提高比赛的效果和观赏性。

7. 提供奖项和证书：

为了鼓励学生参与和取得优异成绩，组委会应准备一定数量和价值的奖品和证书，如冠军、亚军、季军、优秀奖等，同时准备参赛证书和运动员装备。

四、活动落地执行：

1. 组织参赛者进行排练：

按照比赛时间安排，给参赛者充足的时间进行排练和准备，可以组织专业教师进行指导，提高参赛水平。

2. 比赛现场管理：

在比赛现场设置工作人员，负责场务、秩序维护和仲裁工作。并为观众提供充足的座位和舒适的体验环境。

3. 优化比赛环节和流程：

在比赛中加入互动环节，如现场抽奖、观众投票、现场互动问答等，提升活动的趣味性和参与度。

4. 比赛结果及获奖公示：

赛前明确评分和获奖的程序，及时公布比赛结果，并在学校网站、校报等渠道公示获奖名单，以增加活动的公开性和时效性。

五、活动总结与反馈：

活动结束后，组委会应及时总结活动经验，汇总学生和老师的反馈，并提供改进意见，为下一次活动做好准备。

通过策划校园经典朗诵比赛活动，学生不仅可以提升口语表达能力和文学素养，也有助于认识到经典文学作品的魅力和内涵。希望以上方案和建议能为校园经典朗诵比赛活动策划提供一些参考，使活动更加成功举办，为学生的个性发展和全面培养做出积极贡献。

朗诵比赛活动策划【篇3】

一、活动目的:丰富大学生校园文化生活，激发同学们的创作灵感，为大学生提供展示自我的舞台，进一步营造良好学习氛围，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。

2，主办单位：大学生团委

三、承办单位：思政部

四、参赛人员：面向全校学生

五、参赛形式：以创作诗歌为主

六、参赛要求：着装得体，自然大方，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有真实情感，诗歌内容积极健康。

7、 主题：传承诗歌精神，让青春飞翔!

8、 活动流程：分为初赛、复赛、决赛三个部分。第一部分是自我介绍，然后是诗歌朗诵。评委由各个部门的部长担任。

第二轮：首先自我介绍，然后朗诵主持人朗诵诗歌后的任何诗歌。学校每个社团的主席都被邀请担任评委。

决赛：(1)形象展示与自我介绍：选手自带服装展示才华，自我介绍。时间限制为3分钟。

(二)朗诵：个人朗诵，限时4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。

(三)个人朗读结束后，由评委老师提问，展现选手的随机应变能力，评委邀请社团的指导老师。

9、 时间：_年12月5日

地点：教学楼北2-27教室

十、奖项设置：一等级一名荣誉证书+100元二等奖两名荣誉证书+80元三等奖三名荣誉证书+50元优秀奖五名荣誉证书

11、 前期准备：1。赛前召开工作会议分析工作。

2申请场地，安排比赛时间。

三。做好比赛前期的宣传工作，并下发通知到个部门。宣传以海报的形式进行，最大限度地提高所有人的参与度。

4主持人选拔和排练：主持人的选拔和排练由文艺部人员选派和组织。

5报名工作：确定报名人数，由内部组织安排。

6报名截止时间：_年12月5日

朗诵比赛活动策划【篇4】

一、活动意义

为纪念红军长征胜利__周年，着力宣传红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验，着力宣传红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，着力宣传红军在中国革命史和我国历史上的`重大地位，弘扬伟大的长征精神，根据工委办的要求，开发区工会决定在全区基层工会中开展红军长征胜利__周年诗歌朗诵活动。洋浦第一小学工会积极响应区工会的号召，开展这次充满教育意义的活动。

二、活动主题

弘扬红军长征决胜全面小康

三、活动时间

__年12月5日(周一)下午17：00

四、参与对象

洋浦第一小学全体教职工

五、活动方式

可采取朗诵形式，也可采取汇演形式，力求形式多样。

六、活动环节

1、各教研组内选派节目，语文组推选4个节目，数学组推选3个节目，综合组推选2个节目，英语组推选1节目。负责人：语文教研组长汤召梅，数学教研组长杨春霞，英语教研组长邓云，综合教研组长曾金带。

2、参赛内容要求主题鲜明，形式可以多样。节目音乐背景自己准备，时间控制在3—5分钟。

3、请各教研组在__年11月28号之前把各组选派节目的题目、演讲教师名单和所需音乐伴奏和背景，报送给符桂妍老师。

4、秉着比赛公平公正的原则，评委来自各教研组，人员待定，共7名。比赛得分会去掉一个最高分和一个最低分，最后取五位评委打分的平均分。

5、活动过程拍照，宣传，最后总结上交区工会。

七、活动设奖：

一等奖4名，二等奖6名。颁发荣誉证书。

朗诵比赛活动策划【篇5】

为了提高孩子们的语言表达能力，本月，我们的小、中、大型队伍开展了古诗词阅读比赛。根据每各班孩子的年龄特点，选择适合孩子背诵的诗歌，激发孩子参与活动的积极性。培养儿童语言的连贯性和生动性，激发儿童表达自我的欲望，培养儿童的欲言表达能力。

1、 时间：6月1日上午9:30-11:00。

二、活动地点：幼儿园操场

三、活动内容：朗诵比赛

四、活动对象：小中大班幼儿

五、活动形式：

1参赛者：每班选出10名小朋友参加比赛。

2评分标准：采用10分制，选手的最终得分为评委的平均分。

a、使用普通话讲述。语言清晰、规范、响亮、流利。

b、 语言生动、生动、富于表现力。

c、 他精力充沛，衣着大方，肢体语言生动自然。

六、人员安排：

主持人：黄梅燕

评委：各班班主任

七：活动过程：

1、介绍评委。

2、各班以班级的形式进行拉歌朗诵。

3、幼儿朗诵比赛。

4领队宣布了比赛结果：3个最佳表现奖和数名最佳参赛者将获得奖品。

5.结束活动：表扬和鼓励儿童，教育儿童阅读更多，阅读更多，从书本中学习更多技能。

八、活动规则：

1在本班比赛的基础上，每各班选拔10名优秀选手参加年级小组赛，其余孩子以班级参与的形式参加活动。

2年级组比赛获最佳表现奖及最佳参加者奖。

九、活动要求：

1、请各班于6月7日上午9点20分之前组织好幼儿到操场坐好。

2请于周二将参赛名单及比赛内容交给教研组长。

三。活动期间，各班教师要作好班级安全工作，注意活动安全。

4活动中，老师负责本班纪律，做到文明小观众。

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朗诵比赛活动策划【篇6】

为弘扬传统文化，迎接五四青年节的到来，提升学生的人文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经研究决定，特开展以“积极进取，唱响青春”诗歌朗诵比赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。

一、组织领导

组长：__

副组长：__

成员：__

二、内容和形式

1、内容要以“积极进取，唱响青春”为主题，倡导结合实际的`创作。

2、形式为独诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。

三、活动的有关事项

1、参加对象：每班选派1名学生参加。

2、比赛时间：5月5日（星期二）中午12:20

3、比赛地点：教学楼三楼阶梯教室

5、会场布置：__

6、主持：初一（3）班__

7、摄像：__

8、评委：__

9、统分：__

10、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，评分要求如下：要求：

（1）精神饱满，姿态得体大方。（10分）

（2 )感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品内涵。（15分）

（3 )吐字清晰，普通话标准，能很好把握作品节奏。（20分）

（4)朗诵熟练，声音洪亮（20分）。脱稿可以适当加分（5分）。

（5 )能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）

（6 )朗诵形式富有创意，可以配以适当的乐曲或以其他有创意形式配合朗诵。(10分）

11、奖项设置：每个年级各评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

四、其他注意事项

初一年级同学作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

朗诵比赛活动策划【篇7】

一、活动主题

青春无限，让我们为今天喝彩

二、活动地点

中学操场

三、活动时间

2008年4月28日—4月30日

四、活动目的

进步、民主、科学”的“五四”精神，提高学生对民族文化的认识；

积极向上的校园文化氛围。

五、预期目标：

1、激发学生阅读诗歌的兴趣；

2、提高学生朗诵水平；

3、培养学生对诗歌的欣赏能力 。

六、活动要求

1、先各班举行初赛，每班总分前三名进入决赛；

2、所选诗歌，思想内容应积极向上；

3、运用普通话，声音洪亮；

语调适当，重音、节奏恰当；

自然；

七、奖励办法

同年级评比分设一、二、三等奖：

二等奖三等奖3名；

二等奖三等奖3名；

二等奖三等奖3名。

八、活动计划

1、4月1日—8日，制定活动方案，征求领导意见；

活动设想及注意事项，动员广大学生都能积极踊跃参加；

相互朗诵，作好准备；

4、4月19日—22日，选出对诗歌有一定的`欣赏能力，有一定的文学基础的同学担任评委，在班级内举行诗歌朗诵预赛，选出三位优秀的诗歌朗诵者参加决赛；

5、4月23日—24日，各班上报参赛者名单及参赛作品；

评委；

照相机，购买奖状奖品；

8、布置会场。

九、活动程序

1、支部书记简介“五四”精神；

2、宣布“五四”朗诵比赛开始；

3、当场公布比赛结果，颁发奖状；

4、由校领导作总结讲话，宣布比赛结束；

活动后将优秀诗歌贴于校宣传栏供其他学生欣赏。

十、评比标准：

1、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不

漏字，不改字；

流畅，不能停顿、忘词；

3、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作

品内容，准确把握作者的思想感情；

4、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境，能

读出作品的韵味；

大方；

6、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。

十一、评分事项及评委

1、评分采用十分制，朗诵内容2分，选手仪表2分，

朗诵技巧3分，朗诵效果3分；

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分；

3、评委：各班的语文老师。

十二、活动注意事项：

题材可以不限，有兴趣的同学还可以自己创作；

2、关于诗歌的朗诵技巧，教师可以作一些介绍；

3、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容；

走动；

朗诵比赛活动策划【篇8】

庆教师节诗歌朗诵比赛活动方案

1．活动目的：

2018年9月10日是我国第三十四个教师节，为表示广大学生对老师的敬爱，进一步活跃校园文化氛围，丰富学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发学生的创作灵感，锻炼同学们的语言表达能力，促进同学们之间的友谊和交流，搞好教师节庆祝活动，拟举办庆教师节诗歌朗诵比赛，具体方案如下。

2活动时间：2018年9月10日晚自习

3．活动地点：学校大会议

4参与者：从每堂课中选出一名选手

5．参赛形式：诗歌或文章

6．比赛主题：师恩永记心间

7．比赛要求：要求使用普通话朗读，作品形式自由创新， 主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达

自然，能反映爱师的内涵。

8．活动的组织与实施

（1） 宣传与组织：本次活动通过召开语言小组会议通知，由各班语文老师组织指导学生。

（2） 比赛应该有：1。时间：诗歌朗诵时间为3-5分钟。

2内容主要集中在表达对辛勤工作的老师的崇高敬意和最诚挚的节日祝福。

（3）比赛程序：

1提前安排学生安排比赛场地。

2. 提前安排学生进入会场。

3. 评委和嘉宾入场。

4. 嘉宾致辞。

5主持人宣布比赛规则，比赛开始。

6. 统计结果。

7. 嘉宾颁奖。

8. 宣布比赛结束。

9．奖项设置及安排。

一等奖1名：皮面笔记本一本

二等奖2名：软抄本三本

三等奖3名：软抄两本

优秀奖4名：软抄一本

10．评分规则

（1）满分为10分

1作品内容积极，与活动主题密切相关。（3分）

2精神饱满，姿态端庄。（1分）

三。朗诵富有感染力和真挚的情感，能准确把握诗中的情感。（4分）

4. 朗诵形式富有创意，配以适当的乐曲或其他适当的形式朗读。（1分）

（2） 选手的最终得分：从评委的评分中去掉最高分和最低分，取平均分。

附：主持人：学生（待定）

嘉宾：学校领导

评委：学校语文教师(待定）

场地布置：政教处

朗诵比赛活动策划【篇9】

为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，学校特举办此次古诗文朗诵比赛。

一、活动主题：诵读中华经典，弘扬民族文化

二、活动目标：

审美情趣。

爱家乡、诚实守信等良好品格，形成积极正确的人生观和价值观。

3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的`良好习惯；

三、参赛对象：二、四年级每班三组选手，每组选手不超过十人。

四、比赛时间：2011年12月8日下午2：30

五、比赛地点：学校多功能教室

六、比赛要求及形式：

1、所选古诗文内容脱稿朗诵，二年级限时3-4分钟，四年级限时3-5分钟。

必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、各班级在2011年12月5日前上报参赛选手名单及作品题目，用于主持人预报节目及解说。

6、比赛顺序先二年级，后四年级；选手参赛顺序按抽签的先后顺序进行比赛。

七、奖项设置：

各年级设个人一等奖二名。

八、评分标准：

服装整齐美观：20分

朗诵感情充沛：20分

时间把握合适：20分

朗诵形式新颖：20分

舞台动作效果：20分

九、组织安排：

1、 评委：

音响、拍照：

统分：

xx小学

20xx年11月22日

歌曲比赛活动策划9篇

策划书是制定可行的行动方案，策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决。策划书是创业者的必不可少的敲门砖，只有写好策划书，才能公司更有规划。本文的核心思想是关于与“歌曲比赛活动策划”相关的讨论，提供一个思路或许能够解决问题！

歌曲比赛活动策划【篇1】

一、活动主题：

团结之歌大家唱，爱家爱国家庭

二、活动目的:

通过对民族团结歌曲的歌曲学习、演唱让大家心中渐渐明白民族团结的重要性，其次通过比赛可以使同学之间更加了解，加强各民族同学之间的交流，同时，可以丰富同学们的课余时间。

三、活动时间及地点：

时间：2011年9月26日

地点：教学楼前

四、注意事项

（一）活动前期：

1、各班需将各班所选参赛歌曲名称及班级人数在9月22日19点前由各班文艺委员报至政教处办公室，并在9月23日19点在政教办公室抽签决定比赛顺序。

2这项活动需要其他部门的协助。因此，在比赛开始前，协助部门的工作人员必须到场馆安排。

三。工作人员要定期检查会场秩序，对纪律不好的班级进行登记，会后向政教办办公室报告。

（二）活动中期：

1、要求各班班长负责自己班的秩序、卫生、考勤，不允许有人随便走动，因为比赛中会有休息时间，所以每次请假人数不得超过3人，时间不超过10分钟。

2比赛中不许喧哗和嘲笑。每节课唱完这首歌，不管是好是坏，全场都要给予热烈的掌声。

（三）活动结束：

1工作人员引导学生离开，打扫场地，清理所有设备。

五、活动流程：

9月26日上午：

1主持人介绍评委、领导和开场白。

2、10:00宣布比赛开始，各班按次序演唱，每完成五各班由评委点评一次。

三。13:30，评委们对上午的比赛进行了点评，并进行了总结。比赛在早上结束。

9月26日下午：

1比赛15:30开始，评委对每节课评语一次。

219:30，比赛结束，评委、老师和学院领导进行了总结。

三。比赛结束后，工作人员清理场地，清点比赛成绩，喧读获奖班并颁奖。

疏勒县八一中学

2011年9月15日

歌曲比赛活动策划【篇2】

线上歌曲比赛活动策划

随着互联网的快速发展，线上活动逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。线上歌曲比赛活动作为一项新兴的互联网活动，在吸引年轻人的同时也能够为歌手、音乐制作人和音乐爱好者们提供一个展示自我的平台。本文将从活动目的、活动形式、活动流程和奖励机制等多个方面为大家详细介绍线上歌曲比赛活动的策划。

一、活动目的

线上歌曲比赛活动的目的主要有三个方面：

1. 发掘音乐人才：通过线上歌曲比赛活动，可以吸引更多的优秀音乐人才积极参与。无论是专业歌手还是热爱音乐的业余爱好者，都可以通过参赛展现自己的才能，获得更多人的关注和认可。

2. 促进音乐创作和交流：线上歌曲比赛活动为音乐人提供了一个展示自己作品的平台。参赛选手可以通过上传自己的原创歌曲，与其他参赛者的作品进行对比和交流，对音乐创作进行探讨，从而激发更多灵感。

3. 娱乐和文化传播：通过线上歌曲比赛活动，可以为观众提供一种娱乐方式，让他们能够欣赏到更多不同风格的优秀音乐作品。同时，通过比赛活动的传播，也能够进一步推动音乐文化的传承和发展。

二、活动形式

线上歌曲比赛活动可以通过以下几种形式展开：

1. 线上投票比赛：参赛选手上传自己的歌曲作品，观众通过线上平台进行投票。根据投票数，评选出最受欢迎的歌曲和歌手。

2. 评委评选比赛：专业评委会对参赛选手上传的歌曲进行评审，并根据评分选出获奖作品和歌手。评审标准可以包括歌曲质量、演唱能力、音乐编曲等方面。

3. 线上PK形式：参赛选手两两PK，进行一对一的歌曲比拼。观众通过线上平台进行投票，选出自己喜欢的歌手。

三、活动流程

线上歌曲比赛活动的流程一般可以分为以下几个阶段：

1. 活动公告和报名：在线上平台发布活动公告，宣布活动的时间、地点、形式和奖项设置等信息。参赛选手通过线上平台进行报名，上传自己的音频或视频作品。

2. 作品提交和初赛评选：参赛选手在规定的时间内上传自己的作品。评委会对所有参赛作品进行初步评选，选出进入下一轮比赛的作品。

3. 决赛评选：入选决赛的作品进行线上投票或评委打分。最终评选出获奖作品和歌手。

4. 颁奖仪式和宣传推广：为获奖作品和歌手举办线上颁奖仪式，通过各种渠道对比赛活动进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。

四、奖励机制

为了激发参赛选手的积极性，线上歌曲比赛活动通常设立一系列吸引人的奖项。奖励可以包括以下几个方面：

1. 奖金或奖品：给予获奖作品和歌手一定的奖金或实物奖品，以资鼓励和支持。

2. 荣誉和证书：为获奖作品和歌手颁发荣誉证书，以表彰其在比赛中的出色表现。

3. 线上曝光机会：将获奖作品和歌手的信息在线上平台进行曝光，增加他们的知名度和粉丝基础。

4. 合作机会：为获奖作品和歌手提供与音乐制作公司、唱片公司或其他相关机构进行合作的机会，为其未来的音乐发展搭建平台。

总结

线上歌曲比赛活动作为一项新兴的互联网活动，在发掘音乐人才、促进音乐创作和交流以及娱乐和文化传播方面都具有重要的作用。通过合理的活动策划和奖励机制，可以有效吸引参赛选手的参与，并为他们提供一个展示自我的平台。相信在后续的发展中，线上歌曲比赛活动将会越来越受到社会的关注和支持。

歌曲比赛活动策划【篇3】

活动背景

今年七月一号是我国共产党____周年的日子，这____年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺得了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思主义，XXX思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进有中国特色的社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。在这激情的红色4月，我电子与信息学院将与机械工程学院共同举办“青春歌会.红色经典”单人歌唱比赛。以隆重纪念中国共产党建党____周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响红色岁月的主旋律，营造健康向上的良好氛围。

活动目的及意义

深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员干部、教师、特别是青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。

活动时间

初赛：待定

决赛：____年4月17日晚上19:00。

活动地点

学术报告厅

活动对象

电子与信息工程学院和机械工程学院全体在校学生。

参赛形式

以个人为单位参加比赛。

活动流程

前期准备

宣传工作：主要以海报、展板以及两个部门的干事与各班班长相互合作宣传。

报名方式：参赛选手在各班班长或者相关负责人处进行登记报名。

申请学术报告厅

提前邀请评委、嘉宾以及观众。

时间安排：4月11日左右初赛，4月17日中午彩排，4月17日晚上19：00进行决赛。

初赛：初赛前一天，通知报名选手做好准备，初赛当天提前做好初赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序，评委评分，角逐10位选手进入决赛。

筛选方式：以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、音色及在高低音之间的转换等方面的表现。

制作活动相关ppt，提前收集进入决赛的选手的决赛资料，做好放映工作。

采购资金预算中的所有物品。

布置会场：在活动开始前四个小时，进入学术报告厅，设计舞台背景，打扫大厅清洁卫生。选手进行彩排。

活动开始前一个小时，会场布置完毕，电脑内相关材料准备就绪。打印好评分规则和评分表。准备好笔、茶水。

活动开始前半小时，主持人和参赛选手到场，干事们做好迎接工作，相关负责人准备就绪。

活动开始前十分钟，评委、嘉宾、观众到场完毕，做好暖场工作。照相人员准备。

活动过程

1、一段关于至中国建党____周年以来，中国的一些发展和变化的视频作为开场。

2、主持人上场，宣布活动开始。

3、主持人报活动背景、目的及意义，介绍嘉宾、评委和第一轮评分规则。

4、第一轮比赛开始。

5、前六位选手进行比赛

6、收集评分的人员快速收集交到积分人员手中。

7、计分人员快速统计。

8、ppt负责人衔接好无声视频和伴奏的节奏。

9、主持人公布前五位选手得分。

10、后四位选手上场演唱。

11、主持人介绍第二环节相关信息。

12、另一主持人公布后五位比赛成绩。

13、主持公布进入第二轮的名单。

14、6位选手随机组合，随机抽取下一轮所唱歌曲。

15、第二轮比赛开始。

16、合唱pk开始。

17、三首歌曲结束，领导讲话。

18、主持人公布获奖情况。

19、颁奖。

20、主持人宣布活动结束。

后期工作

打扫会场清洁卫生，清理会场，记者站撰写新闻稿。

附录

评分规则

第一轮

1、所选歌曲，积极向上，符合本次活动主题。(2分)

2、具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，歌词吐字咬字清晰。(2分)

3、在唱歌过程中不跑调，离调。(2分)

4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。(2分)

5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处(2分)。

第二轮

1、和对手配合的默契程度(2分)

2、歌词吐字咬字清晰，在唱歌过程中不跑调，离调，不脱节，不抢拍。(4分)

3、在合唱过程中，充分展示自己的才能，调动舞台的激情。(2分)

4、整体效果。(2分)

评分表

评分序列

1

2

3

4

5

打分

奖项设置

一等奖：一名

奖品：获奖证书，价值20元的物品

二等奖：二名

奖品：获奖证书，价值15元的物品

三等奖：三名

奖品：获奖证书，价值10元的物品

歌曲比赛活动策划【篇4】

一、活动主题：

团结歌曲大家唱，爱家爱国一家人

二、活动目的:

通过对民族团结歌曲的歌曲学习、演唱让大家心中渐渐明白民族团结的重要性，其次通过比赛可以使同学之间更加了解，加强各民族同学之间的交流，同时，可以丰富同学们的课余时间。

三、活动时间及地点：

时间：2011年9月26日

地点：教学楼前

四、注意事项

（一）活动前期：

1、各班需将各班所选参赛歌曲名称及班级人数在9月22日19点前由各班文艺委员报至政教处办公室，并在9月23日19点在政教办公室抽签决定比赛顺序。

2、此次活动会需要其他部门协助，因此，在比赛开始前，协助部门的工作人员必须到会场布置。

3、需要有工作人员定时检查会场秩序，并把纪律不好的班级登记下来，会后报至政教处办公室。

（二）活动中期：

1、要求各班班长负责自己班的秩序、卫生、考勤，不允许有人随便走动，因为比赛中会有休息时间，所以每次请假人数不得超过3人，时间不超过10分钟。

2、比赛中不许喧哗、嘲笑，在每一个班唱完歌曲后，不论好坏，全场都要致以热烈的掌声。

（三）活动结束：

1、工作人员引导学生退场，并打扫会场以及收拾所有设备。

五、活动流程：

9月26日上午：

1、主持人介绍各位评委老师、到场领导，说开场词。

2、10:00宣布比赛开始，各班按次序演唱，每完成五各班由评委点评一次。

3、13:30 评委点评上午的比赛，并做总结，上午比赛结束。

9月26日下午：

1、15:30 比赛开始，每完成五各班由评委点评一次。

2、19：30全部比赛结束，有评委老师及学院领导做总结。

3、比赛结束后，工作人员收拾会场，并统计比赛结果，喧读获奖班级并颁奖。

疏勒县八一中学

2011年9月15日

歌曲比赛活动策划【篇5】

“童心向党”歌咏活动方案

为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于2012年“七一”期间在全校中小学开展“童心向党”歌咏活动。

一、指导思想

弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

二、参加对象

参加对象为全校学生。

三、内容及形式

歌咏活动以精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。

各年级、班级要紧紧围绕“童心向党”主题，充分发挥共青团、学生合唱社团的骨干带头作用、依认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。、丰富多彩的歌咏活动。在七一期间开展“童心向党”歌咏活动。

二、活动安排

第一阶段，宣传发动（5月25至6月20日）。各年级组、各班要充分利用宣传栏、广播、校园网、电子显示屏等多种形式大力宣传“童心向党”歌咏活动，广泛宣传组织开展此次活动的重大意义，营造全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。

第二阶段，歌曲传唱（6月20日至7月10日）。要利用音乐课、早读课、自习课、课余文体活动等时间开展班级学唱、传唱活动，以庆祝“六〃一”为契机，在校园内通过歌咏比赛、文艺演出掀起歌咏活动热潮，同时将唱红歌活动融入共青团、少先队各项活动。

各年级、各班确定专人负责，认真落实，扎实抓好此次活动的开展。

五、组织工作要求

1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。

2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

歌曲比赛活动策划【篇6】

一、 活动目的：

1提高学生学习英语的积极性，激发学生学习英语的兴趣，让学生放飞梦想，快乐成长。

2丰富学生的课外生活，为学生创造学习和交流英语的平台。

三。展现我校低水平学生的英语风采，以多元化的方式表达自己。

二、比赛时间：

3月下旬第五周

三、 比赛地点

小白楼三楼活动厅。

四、 参赛人员：

一二年级全体师生。

五、 比赛规则：

1.海选：

每位参赛者将选择自己想唱的英文歌曲，时间为2-3分钟。建议您选择与梦想关的歌曲作为参赛作品。可以以独唱、对唱或者合唱形式进行，可以伴奏伴舞，形式不限。

歌曲内容应积极、健康、向上。背景**自行准备。最后，从每个班终选出三组参加决赛。

2.决赛：

各班海选优胜组，赛前提前抽签决定上场顺序，由

三、四、

五、六年级英语

老师担任裁判。根据评分规则，老师选出1个最佳演绎奖、3个最佳创意奖和5个最佳台风奖。

六、评分细则：

① 发音准确、清晰、响亮。（2分）

② 歌曲演唱完整流畅，无唱错、合奏、变调、停顿等现象。（3分）

③ 能准确把握歌曲的旋律，音调、语调要到位，要体现歌曲的演唱情感（3分）

④ 服装整洁大方，美观大方，精神饱满，姿态端庄大方。（2分）

六、 注意事项：

1所有的观众都应该保持安静，班主任应该帮助管理每各班的纪律。

2.参赛选手自备参赛**。

3.培训两名主持人主持。

4.当场打分，后期统一发奖。

歌曲比赛活动策划【篇7】

活动方案

一、指导思想：

为了贯彻落实中共雷山县委、雷山县人民**办公室关于《雷山县普及雷山歌曲实施方案》的文件精神，结合我丹江小学学校、教导处及教科室计划，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的**艺术环境，提高我校学生的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，特举办“热爱家乡.歌唱家乡”雷山歌曲合唱比赛活动。

二、比赛对象：一至六年级学生

3、 地点和时间：学校操场时间待定

四、比赛规程：

1.参赛曲目为雷山县歌曲。

2参加人员：每班全体学生（个别特殊情况除外）。

3.比赛要求：

（1） 歌曲内容必须在雷山和丹江小学选定的6首以内。

⑵节奏整齐、音准正确、音色统

一、具有一定合唱效果。

⑶精神饱满、富有朝气。

⑷服装整齐、整体效果好。

⑸学生指挥，节奏准确。

⑹人数齐全，全员参与。

4.奖励办法：

本次比赛以一个年级为一组，每人一等奖，奖金80元；二等奖1名，奖金60元；三等奖1名，奖金40元；优秀奖2名，奖金20元。

5、评分标准：

1）、评分内容包括

精神（台风、组织、纪律、服装、化妆等）、演唱效果、表演形式。

2）、评分标准

本次合唱比赛总分为10分，由7名评委打分，取小数点后两位。评分标准如下：

1、精神面貌积极向上，台风好，上**纪律良好，行动整齐。（2分

2.能准确把握歌曲的主题，通过合唱来体现，具有良好的吸引力。（4分）

3.演唱形式丰富，音调节奏好，声音和谐。（2分）

4现场表演和谐完整，富有艺术感染力和艺术创新。（2分）

五、其它事项：

1比赛顺序从一年级到六年级，比赛顺序由同一年级的抽签决定。

2、评委评分实行现场报分，各年级第二个队表演结束后评委再打分，二年级结束后宣布一年级各班的得分结果，以此类推。

3、评分总分为10分，计算得分时，去掉一个最高分和一个最低分，取五个评委的平均分为最后得分，取三位小数。

4、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。

六、工作人员及职责

1、组长：唐幸权

副组长：吴祥、毛燕妮、任贵军

2评委：蒋明星、董华英、白贵云、吴祥、任贵军、毛燕妮、石吉莉。

3、主持人：石阳纪、韦畅。

4、音响租借：王基顶

5、统分：杨杰、刘志春

6、舞台背景：任贵军

7评委的桌椅都是由男老师布置的。

8、摄像：文秋成

9安全：班主任、辅导员、学校保卫人员、全体员工。

七、要求：

1在老师的指导下，各班班主任、辅导员积极组织学生排练，充分发挥各班的优势。

2注意安全，爱护学校的植物和树木。

丹江小学综合教研组

2011年9月20日

歌曲比赛活动策划【篇8】

xx 中学“童心向党”歌咏活动方案

各年级、各班主任、各位同学：

根据《关于深入开展“我的中国梦”暨“做一个有道德的人”主题教育实践活动的通知》文件要求，为了增强中小学生对党的认识，激发中学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，我校决定在校内组织开展“童心向党”歌咏活动，现将相关事宜通知如下：

一、活动目的 围绕立德树人这一根本任务，以庆祝中国共产党成立 96 周年为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人背诵熟知社会主义核心价值观 24 个字，增强心向党、跟党走的信念。

活动应坚持以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队课等时机普遍开展。同时各班主任主动联系家长，在家庭等课外活动阵地，组织未成年人学唱演唱。

二、活动时间 2020 年 6 月 3 日，地点为多媒体教室。

三、节目形式

体现学生广泛参与，参加比赛的歌咏节目为班级合唱。

四、歌咏曲目

主要包括五类：一是近两年新创作的优秀歌曲特别是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲；二是具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会的歌曲；三是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的 36 首入围歌曲和获奖歌曲；四是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的 100 首歌曲；五是各地精选推荐具有本地特点的爱国歌曲和童谣；六是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣。同时，按照中宣部办公厅等《关于做好“中国梦”主题新创作歌曲宣传推广工作的通知》（中宣办发〔2014〕16 号）精神，将 20 首“中国梦”主题创作歌曲作为教唱、学唱和传唱曲目（名单附后）。

五、具体安排

1.采取四种形式：一是在各年级开展，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，组织未成年人广泛参与。二是发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点示范带动作用，引导各年级开展歌咏活动。三是依托各学生家长在家庭等阵地，组织城乡未成年人学唱合唱。四是纳入暑期各类道德实践活动的重要内容，丰富未成年人精神文化生活。

2.比赛节目名单上报。5 月 6 日前各班将“童心向党”推荐歌咏活动参赛节目报送表，报送至政教处，负责人：黄老师。

六、奖励措施

我校将成立“童心向党”歌咏比赛评审组对选送的节目进行集中展示评审，设一、二、三等奖若干名，并设优秀指导师奖给予发文表彰奖励；评审委员会还将遴选部分优秀作品进行统一指导和录制，推荐参加县级歌咏比赛。

xx 中学

2020 年 5 月 7 日

歌曲比赛活动策划【篇9】

一、活动目的：

1提高学生学习英语的积极性，激发学生的英语学习兴趣。

2丰富学生的课外生活，为学生创造学习和交流英语的平台。

二、比赛时间

星期四中午2:30初赛

11月7号中午2:30决赛

四、比赛地点

学校阶梯教室

五、参赛人员

对于1-5年级的学生，英语老师正在派2-3名学生到这节课。

六、比赛规则

1从每各班级中选择1-3名学生。

2所有英语教师、学校领导、大帝丹、魏三红、何安慧都是评委。

3.评分规则去掉最高分和最低分。10分制。

4评分标准：选手的最终得分是指通过增加评委得分数，除以有效评委的数量而获得得总分。结果精确到小数点两位。

5.时间为3—5分钟

七、注意事项

1所有观众都要保持现场安静，邀请班主任帮助管理每一节课的纪律

三。教学科研组长应提前培训两名英语主持人主持本课程

1、本次比赛分高低年级奖，设最佳演绎奖各一个，最佳台风奖各二个，最佳默契奖各一个，最佳创意奖各一个，最佳民意奖各一个。

2低年级为1-2级，较高等级为3-5级。

英语组2013年10月28日

作文比赛活动策划方案汇总(11篇)

在为单位或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力，活动策划都必须围绕一个主题来写，你会怎么制定高效的活动策划书呢？小编为大家呈上收集和整理的作文比赛活动策划方案汇总(11篇)，相信一定会对你有所帮助。

作文比赛活动策划方案 篇1

母爱如海，大爱无疆。从孕育到成长，从求学到工作，孩子都是母亲一生的牵挂。她是我们永远的起点与归宿，只要有妈妈，就有归处，有个家。在母亲节即将来临之际，我们远在西藏这片理想的热土上，为重温成长过程，感恩母爱伟大，让我们为亲爱的母亲写点什么吧！

01征文主题

真心话表白母亲节

02征文时间

xxxx年xx月xx日―xx月xx日

03征文要求

体裁不限，字数控制在500字以内。

主题鲜明，紧扣本次活动主题；作品内容真实动人；作品富有志愿服务精神，内容健康，积极向上；完整性较高；文字流畅，有一定文采；结构完整，条理清晰，逻辑性较强。

04投稿方式

征集内容以电子邮箱形式发送至，请在邮箱“主题”一栏以征集内容的名称标识。请附作者简介，内容为：姓名、身份证号、联系电话、作品题目及简介。

05获奖激励

获奖的西部计划志愿者可享受西部计划志愿者积分奖励，参与奖0。5分，推送到公众号的文章再加0。5分。

获奖的青年志愿者可获得小青稞纪念徽章。

作文比赛活动策划方案 篇2

“慈母手中线，游子身上衣”，无论走得多远，母亲永远是儿女心中最温暖、最柔软的记忆。无论岁月多长，母亲也永远是儿女心中最慈祥、最美丽的守护神。在2022年母亲节到来之际，《xxxx报》以“寸草春晖”为主题，向全国书画家、书画爱好者征稿，用艺术的形式赞颂母爱、致敬母亲。具体事宜如下：

一、主办单位

xxxx报社

二、征稿对象

全国书法家、书法爱好者；美术家、美术爱好者

三、投稿须知

1、作品类别

绘画类：以国画、油画、水彩（粉）画、版画为主

书法类：毛笔、硬笔

2、主题内容

绘画类：画下母亲最美的样子，表达自己对母爱的理解，讲述母亲的感人故事，歌颂母亲的平凡伟大。

书法类：书写赞颂母爱、母亲的诗文佳句，用书法表达对母亲的爱。

以上作品尺幅、字数不限（草书、篆书需另附释文）

3、投稿方式

邮箱：（上传1M左右作品高清原图，注明作品名称、作者、联系电话、地址等。）

4、截稿时间：xx月xx日12：00。

四、注意事项

1、投稿作品须为作者原创，作者应保证投稿作品拥有独立、完整的著作权，且不侵犯包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的第三人的合法权益。凡因上述事项导致任何纠纷的，由作者承担相关法律责任。

2、本次活动不收取作品，不付稿酬，择优在《xxxx报》及所属新媒体平台上刊发。

3、凡投稿者，视为同意并遵守本启事的各项规定。

4、本启事解释权属xxxx报社。

xxxx报社

xxxx年xx月xx日

作文比赛活动策划方案 篇3

一、活动主题

1.致青春

当刘同的《谁的青春不迷茫》在电影院落下帷幕，关于青春的话题，如同夏季的热浪般向我们袭来。流逝的青春，翻滚的年轮。你的青春是什么模样?

可以热血沸腾、激情澎湃，也可以懵懵懂懂、倘若迷离。让我们用心情当笔，时间当纸，用文字书写青春，记录青春，我们送青春。

2.当代女性

一部《欢乐颂》火遍了大江南北，我们在看着五位女性摸爬滚打的励志成长时，更让我们认识了当代女性的生活观、感情观。面对生活带来的挑战和挫折，她们讴歌了痛苦深渊中的喜悦。

3.大学生的兼职热

心有多大，舞台就有多宽。兼职作为大学生的一项实践活动，不仅锻练了大学生的意志，而且丰富了他们的生活。谈谈你对兼职工作的看法，或者你的兼职故事。

4.走进屈原

仲夏五月，在端午节的灿烂阳光下，在锣鼓锣鼓的龙舟比赛中，在竹叶的清香中，我们走进qu原。

5.运动让生活更美好

健康在运动中成长，快乐在运动中成长。向前迈一步，挥洒汗水，挥舞手臂，运动让生活更美好。

6.奋斗

每个人的成功之路都不尽相同，但是我们始终相信，只要您能流下眼泪，您就会成功。我们风华正茂、我们正值青春当口，所以我们的奋斗，不需要理由。

7.读书感悟

总有一些人，有些事是支持你继续下去的理由，总有一句话，一本书曾经在你心中荡漾。分享你的阅读经验，让更多的人感受到文化的魅力。

二、活动对象

xx医学院全体在校学生

三、活动时间

征集时间：2018年5月10日-20日

评估时间：2018年5月21日-5月22日

小结：2018年5月23日-5月24日

四、活动要求

1、任选一个主题，展开来写。

2文章内容要健康、积极，体现大学生的风采。

3题目自拟，文章字数以上。文体不限，诗歌除外。

4作品必须是原创作品。不允许抄袭或模仿。

五、奖项设置

总共设置四个奖项，一等奖三名、二等奖五名，三等奖十名及优秀奖若干。

获奖稿件颁发荣誉证书，学生获奖者根据学校有关文件在综合评价中加分。

六、活动单位

主办单位：共青团xx医学院委员会

承办方：xx医学院中文系

七、活动流程

1 .前期宣传动员：

宣传部完成海报制作，并进行海报宣传和班级动员宣传。

校团委发放通知各班，各班对此活动向各班同学讲解，发起动员。

利用微信公众平台、新浪微博、网页等网络平台进行宣传推广。

2、中期开展

中文系负责收集学生的**，并邀请专业人士组成评审小组，完成评选推荐工作。选拔过程要坚持公平公正的原则。最终评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干名。

发放证书并赠送礼品。

3、后期总结

赠送礼品，发放证书。整理相关活动资料。

推广优秀文章，力争在市、省、国家级平台上发表。

八、活动说明

1.文章需要电子档及纸质档各一份，需注明班级、姓名。

以班级为单位，由学习委员统一上交纸质档至中文系办公室。

2这篇文章不会被退回。请保留手稿

3.交稿数量不限(请各班同学踊跃参与)。

4.本次活动最终解释权归中文系所有。

作文比赛活动策划方案 篇4

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动前言：

二、活动主题：纪念中国国籍作家莫言获得诺贝尔文学奖，成为中国本土第一个诺贝尔奖获得者，圆了中国人民的“诺贝尔”梦。

三、活动目的：

为弘扬爱国精神，传承职教文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。让我们与祖国同在，与时代同在，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园!一起去纪念中国的首个诺贝尔奖，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为在我们的信念中青春激扬!

四、举办机构：

承办单位：共青团东华工业大学委员会

承办单位：华东理工大学学生会学术文化部

**支持单位：学生都市网

五、征文对象：

东华理工大学在校全体学生

六、征文要求：(任选一个方向)

(1)结合中国的人民对诺贝尔奖的期待及自身情况，回顾过往，细看今朝，展望未来。请以“昨天、今天、明天”为话题，写一篇*，文体不限，不少于。

(2)以“我眼中的莫言”为话题，写一篇*，文体不限，不少于。

(3)参赛作品主题鲜明，内容积极向上;必须为原创、真实、未曾发表过。

七、活动时间：

八、投搞方式：

它分为电子稿件和纸质稿件，其中以纸质稿件为主。投稿者必须有电子稿及纸质稿。要求如下：

(3)作品上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在学院专业、学号、****。

九、活动思路：

(1)、前期工作

以宣传公关为主，工作重心在宣传上，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣传首届“莫诺杯”的具体活动;公关方面主要是联系学校领导、江西报社、学生会各部门干部等，以及进行具体公关策划，如果能行，可以联系赞助商。

作文比赛活动策划方案 篇5

一、活动背景

诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。

鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。

二、活动意义

为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

三、活动名称

诚信主题征文比赛

四、主办单位：校学生工作与保卫科

承办单位：翔天文学社

协办单位：校广播站学生会

五、活动时间

前期宣传阶段：xx年6月3日

征文征集阶段：xx年6月4日至6月16日

征文评审阶段：xx年6月17日至6月23日

结果公示阶段：xx年6月24日至6月30日

六、参赛对象

全体在校学生

七、活动安排

1、宣传阶段

作文比赛活动策划方案 篇6

伟公司的人正全力以赴，力争达到亿美元

忆往昔，艰苦创业，励精图治，梦里常是岁月峥嵘……

在过去近730个日子，大家与公司共奋进，公司的每一件大事，都有您的付出，您的汗水，您鉴证着公司前进的每一步……

两年风雨，两年辉煌！多少人，多少事，萦绕在我的脑海里。为了抒发员工心声，展现公司人积极乐观、不畏困难、团结奋进的精神，公司特开展以“我与公司共成长“为主题的征文活动。抒发您主人翁的情怀

要求如下：

公司全体员工、家属

1、围绕“我与公司共成长“这一主题，讲述在这二年中，公司的发展、自己的发展，分享这一路走来的小故事，讲述这些发展变化带给自己的触动、感受;

2员工可以围绕征集关键词，畅谈自及对公司发展的感受和对公司未来发展的期望；

三。员工家属，近距离观察，诉说着公司的发展历程让你印象深刻的点点事件和感受。

1、文章要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上，弘扬企业精神，具有一定思想性、可读性和吸引力、感染力，文章体裁不限，记叙文、议**、散文、诗歌均可，但不包括戏剧和**;

2、文章必须为原创，不得抄袭。

__年6月8日

一等奖一名，200元现金或等值礼品

二等奖：150元现金或等额礼品

三等奖：100元现金或等额礼品

由总经办领导和各部门负责人综合评奖。

公司__年5月25日

作文比赛活动策划方案 篇7

清明节征文比赛活动策划方案

一、活动简介

清明节是中国传统节日之一，也是祭扫祖先的重要日子。为了弘扬中华传统文化，激发人们对清明节的热爱，我们计划举办一场清明节征文比赛活动。通过这次活动，我们希望能够唤起人们对清明节的传统文化记忆，促进家庭的团圆和社会的和谐。

二、活动目标

1. 唤起人们对于清明节的重视和热爱，弘扬中华传统文化。

2. 培养青少年的文化自信和国家认同感。

3. 导向社会风尚，鼓励人们传承中华传统文化。

三、活动流程

1. 征文比赛宣传：

a. 在校内、社区、公园等场所张贴海报和横幅，宣传征文比赛的重要性和意义。

b. 利用电视、广播、报纸、社交媒体等媒体形式进行广告宣传。

c. 组织宣讲团队，走进学校、社区等地进行宣讲，引导民众参与比赛。

2. 报名及主题确定：

a. 设立报名点，提供在线报名和线下报名的方式。

b. 要求参赛者提交个人简介，并确定主题范围为与清明节有关的故事、感悟、诗歌等。

3. 征文评选：

a. 组建专家评委团队，由文学、历史、文化专家组成。评委团将根据创作的内容、语言表达、情感展示等方面进行评选。

b. 设立初评、复评、终评三轮评选，确保公平、公正。

4. 作品展示：

a. 在比赛结束后，将获奖作品进行展示，并进行相关宣传。

b. 利用网络平台或线下展览的形式，向社会公开展示优秀作品，激励更多人参与到清明节的弘扬中来。

5. 颁奖仪式：

a. 设立颁奖仪式，为获奖者颁发奖品和证书。

b. 邀请相关政府及社会各界人士参加颁奖仪式，推广活动宣传效果。

四、活动安排

1. 活动时间：从清明节前一个月开始报名，持续到清明节当天活动结束。

2. 报名费用：免费参与。

3. 奖项设置：设立一等奖1名，奖金为人民币5000元；二等奖3名，奖金为人民币2000元；三等奖5名，奖金为人民币1000元；入围奖10名，奖金为人民币500元。

4. 颁奖时间和地点：在清明节当天，选择一个文化底蕴浓厚的场所进行颁奖，例如文化广场、博物馆等。

五、宣传策略

1. 利用校内广播、电视台、宣传栏等媒介，发布征文比赛的宣传信息。

2. 利用社交媒体平台，如微博、微信等，推送有关征文比赛的信息，吸引更多人关注和参与。

3. 在学校、社区、公园等公共场所设置展板和宣传展台，发布征文比赛宣传海报和宣讲活动信息。

4. 邀请相关媒体进行采访和报道，扩大宣传效果。

六、活动预算

根据宣传费用、奖品以及颁奖仪式的开销，预计活动经费为人民币10万。

七、活动效果评估

1. 统计活动报名人数和提交作品人数，评估参与度。

2. 收集参赛者和观众的反馈意见，评估活动的口碑效应。

3. 监测社交媒体上的活动讨论和关注度，评估活动的传播效果。

通过这次清明节征文比赛活动，我们希望能够唤起人们对清明节的热爱和重视，传承中华传统文化，弘扬中华民族的精神风貌。同时，通过青少年的参与，培养他们对传统文化的认同感和自豪感，为社会的文化发展做出积极贡献。我们相信，这次活动将激发人们对清明节文化的关注，推动社会文明的进步。

作文比赛活动策划方案 篇8

母亲，是世界上最伟大的称呼，母爱――是世界上最无私的情感。在这个呼唤孝道、传递感恩的日子里，家家红祝福天下所有的母亲节日快乐！为了传承中华民族传统美德，弘扬社会主义优秀文化，繁荣文学创作，在xxxx年母亲节即将到来之际，我们组织举办第三届“家家红杯”感恩母亲节征文活动，现将有关事项公告如下：

一、征文主题：弘扬好家风，传承好家训；感恩母亲情，畅抒爱母心。

二、主办单位：xxxx省xxxx县作家协会

承办单位：湖南家家红实业有限公司

xxxx省xxxx县xxxx贸易有限公司（xxxx县家家红总代理）

三、征文时间：即日起至xxxx年xx月xx日

四、征文要求：

体裁：新诗、散文，随笔，学生作文均可。诗歌单篇（首）不超过30行，散文、随笔单篇不超过1500字；学生作文500字左右。

内容：用真情记录生命中成长的点滴、记录生活中那些欢笑和关爱、记录成长中那永远相连无法隔断的母爱，以真情实感扣动人的心弦。其实最美的祝福是陪伴，母亲最大的心愿是有你相伴。有家家红参与的这个特别的母亲节，势必会让大家终生难忘且回味！

五、征稿范围：xxxx市范围内的广大文学爱好者、教师、学生等。

六、征稿方式电子邮箱：，以附件形式投稿，来稿主题请注明“家家红杯”征文字样。投稿同时请务必关注征集征文小帮手公众号，及时获取每日最新征稿资讯以及免费超值福利。

七、评选结果：活动结束后，将聘请专业人士担任评委进行评选，评出如下奖项：一等奖2名，奖励价值500元奖品；（家家红福礼盒5提+家家红橘子2提+家家红母亲节礼盒1提）二等奖6名，奖励价值240元奖品；（家家红福礼盒3提+家家红母亲节礼盒1提）三等奖10名，奖励价值120元奖品；（家家红福礼盒1提+家家红母亲节礼盒1提）优秀奖20名，奖励纪念品一份。（家家红母亲节礼盒1提）所有获奖人员均颁发荣誉证书。内容包含家家红情节的征文，将优先考虑入选。优秀作品将在xxxx文学园地、“微甜元素”公众平台予以刊发展示。

八、注意事项：1、来稿必须是原创作品，不得抄袭，文责自负。2、来稿请务必注明详细通联地址和联系电话。3、本次活动不收取参赛者任何费用。4、本次活动解释权归主办方所有。

xxxx年xx月xx日

作文比赛活动策划方案 篇9

为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式，激发和培养学生的习作兴趣，增强习作的自信心，鼓励学生在习作中自由表达，创新作文，提高作文教学的有效性，交流作文课堂教学的经验，深化我校作文课堂教学改革，特举办学校作文课堂教学竞赛。现将作文课堂教学竞赛的事项安排如下：

一、竞赛时间：

1、初赛：11月29日-----12月3日

2、复赛：12月7日

二、竞赛地点：鸡场坪民中

三、参赛老师：

第一组：周琼陈侠张元宥朱龙静陈娴朱朝东

第二组：吴秀陆吴雅张飓任远李艳夏欣

第三组：方华张俊郭景发李红蒋继鹏杜明超张恒

四、

1、初赛每小组取前二名参加复赛。初赛时各小组除上课教师外都为评委。

2、复赛取前三名予以奖励。

3、复赛评委待定。

五、赛课要求：

1、上课教师写好详细教案，请各组组长发本组的集体智慧，运用新课程理念，协助赛课老师积极准备，推出高质量的竞赛课。

2、教师可以从义务教育实课程标准初中七年级至九年级教材任选一个训练内容，也可按“教师可以整合教材，创新教材”的原则，自行确定教学内容。重在培养学生的写作能力。

3、课型限于作文指导课，45分钟。

作文比赛活动策划方案 篇10

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动名称：“我的大学，青春飞扬”主题征文比赛

2、 参加人员：河北北方大学全体学生

3、 承办单位：河北北方大学心语学会

承办单位：河北北方大学心语学会办公室

四、活动宗旨:文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。

为了响应大学生校园文化生活的呼唤，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文艺青年；为加强学生的专业性，选拔优秀作品和优秀人才；同时，要树立当代大学生正确的价值观和人生观，弘扬积极向上、艰苦奋斗的精神，提高大学生的自我修养；而在我校青年学生大力弘扬文明精神和新文化，丰富学生的课外生活，创建和谐校园，为此举办了本次征文比赛。

五、主题

1、以“我的大学，我的青春”为主题。

2为了展现当代大学生的风采，为青少年的课余生活，营造和谐校园，所以举办了本次征文比赛。

六、征文要求

1以“我的大学，青春飞扬”为主题；

2字数不限，以以上为佳；

3文体不限，**、散文、诗歌、**、书信……

4主题鲜明，语言流畅，生活性强，内容丰富，感人肺腑，意境独特；

5*应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；

这部作品必须是原创的，没有在别处发表过。

7*字迹工整规范，标明班级和姓名，字数不限。

8、交稿数量：不限（请各班同学踊跃参加）

9、参赛方式:以班级为单位上交。

联系人：邵鸿珊史晓宁秦晗

10、截稿时间：20xx年4月8号

七、征文评比

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

作文比赛活动策划方案 篇11

一、活动背景

为增添校园书香气息，繁荣校园文化，丰富同学们课余生活，提高同学们的文学修养和写作水平，发现、培养、选拔我校有文学潜质和文学爱好的同学，让浓郁的书香洋溢我们的校园，让阅读写作伴随同学们的成长。特举办首届现场作文比赛，此次现场作文比赛以“营造校园文学氛围，培育校园文学新星”为活动宗旨。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。

二、活动目的

通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高同学们对基础课的兴趣，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。

三、活动名称

__中学首届现场作文大赛。

四、主办方

教务处、基础教研室。

五、活动宗旨

增进友谊，促进团结。

六、活动对象

七、八、九年级全体学生。

七、活动地点

待定。

八、活动口号

打造校园文学放飞青春梦想。

九、活动时间

待定。

十、具体实施方法

1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式。

2、比赛只有一场比赛将在教室进行(自带笔)。

3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

4、奖项设置：大赛总冠军(一等奖)一名，大赛亚军(二等奖)二名，大赛季军(三等奖)三名，最具潜力文学新人奖一名，最佳创意奖一名，优秀作品奖六名。

5、奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品

篮球比赛活动方案9篇

举办一个活动是一个大工程，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，你会怎么制定高效的活动策划书呢？以下是小编收集整理的“篮球比赛活动方案9篇”，希望能帮助到你，请收藏。

篮球比赛活动方案【篇1】

为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于学院所有热爱篮球，钟情篮球的球迷的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，体育部计划将本学期四月举办“团支部建设月”篮球赛。通过篮球赛使我学院充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的学院。

一、活动主题：

弘扬学院精神，构建和谐团结的学院

二、活动对象：

学院各专业全体同学

三、活动时间：

4月3日——4月14日

四、活动地点：

长岗校区篮球场

五、主办单位：

学院团委、学院学生会

六、承办单位：

学院学生会体育部、学院篮球协会

七、活动内容：

1、报名细则：

①参加单位：学院各专业05级学生，以8个专业为基本单位，分为男、女两队。

②参加资格：凡我学院的20xx级学生，经校医检查身体健康者。

③参加人数：每队限报领队1人(老师、学生均可)、队员12人。

④报名日期：各专业3月31日前报名，队员名单必须于当日上交学院学生会体育部，并由领队抽签。

⑤抽签时间：地点：学生会办公室。

⑥报名办法：各专业参赛队伍需交30元报名费，作为本次比赛活动的活动经费。

2、比赛规则：

①比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

②比赛采用四节制，每节十分钟，每节比赛结束有2分钟休息时间，中场休息5分钟，比赛过程中不停表。

③每节比赛全队犯规次数达四次则开始罚球，队员犯规满五次则罚退场。

④比赛在第一、第三节跳球，其他节次中有争球情况的轮流换发球。

3、注意事项：

①本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判;凡在比赛中不服从裁判、打架或故意阻碍比赛进行，经劝说仍然不改的顽固者，一律取消该队比赛资格。

②各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办单位说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判对方胜。

③比赛队员必须穿着统一队服或颜色统一的比赛服装，队服背后必须印号码，如两队服装颜色相近，由两队协商并协调换成不同颜色的服装。

④每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判记录、翻分与本队的暂停、换人申请。

八、赛程安排：

比赛分四组：A(A1、A2)、B(B1、B2)、C(C1、C2)、D(D1、D2);在小组内采取淘汰制进行比赛，胜出者进行半决赛;半决赛中胜出者参加决赛。

篮球比赛活动方案【篇2】

公司一年一度的秋季篮球比赛将于9月21日开赛，作为裁判长，制订了活动方案和比赛规则。

为了庆祝中华人民共和国建国六十周年，根据公司运动会的安排意见，为将篮球比赛有序、顺利、圆满进行，特制定以下活动方案。

一、比赛方式

参加篮球比赛共十个代表队，其中男队七个：职能中心、客服中心、生产中心、西华大道客服部、文化南路客服部、高村水厂、孟营水厂;女队三个：高村水厂、孟营水厂、新区水厂。男队分A、B两个小组进行预赛，A组三个队，B组四个队，抽签决定分组，各小组取前两名进行交叉半决赛、决赛。女队进行循环赛，决出第一、二、三名。

二、比赛时间

九月二十一日至九月二十三日进行小组预赛，九月二十四日、九月二十五日半决赛、决赛，具体安排见《中源水务秋运会篮球比赛时间安排表》。

三、比赛地点

高村水厂、孟营水厂。

四、比赛规则

1、每场比赛分为四小节，每节10分钟(净时间，暂停、罚球、犯规、球出界停表)。第1节与第2节，第3节与第4节中间休息时间2分钟;中场休息时间10分钟。加时赛5分钟。

2、比赛第1节跳球，其他节次交替发球。

3、每队每节累计犯规4次(不含4次)以上执行罚球，全场个人犯规6次、2次技术犯规罚下;技术犯规，对方两罚一掷。

4、当进攻队员有投篮动作时，对方队员对其犯规执行罚球。当球成死球时，控球方在发球前要将球交裁判。

5、各队暂停或换人时，由领队或教练向记录台提出申请。每节每队上半时2次，下半时3次暂停机会，时间1分钟。

6、男队预赛胜一场积2分，负一场积1分，弃权不积分，按积分多少排列小组名次，如积分相同，比相互之间胜负，如出现相互胜负也一样，则比相互之间净胜球多少。两个小组成绩最好的前二名进入决赛，半决赛A组第一名对B组第二名，A组第二名对B组第一名。决赛由半决赛胜队争夺第一、二名，负队争夺第三、四名。

五、几点说明

1、参赛队员本着健康、文明的比赛精神，要尊重对手、裁判和观众，文明参赛，服从裁判，严禁出现不文明行为。

2、比赛过程中如出现中途罢赛，罢赛方视同本场比赛弃权不积分，不加赛。

3、各队严格按比赛时间参加比赛，迟到15分钟，视为弃权。

4、因天气等特殊原因无法比赛，比赛另行通知。

篮球比赛活动方案【篇3】

为进一步推进“创卓越院校、促生态文明”主题课外体育锻炼活动在湘环学子中的开展，提高青年学生参与体育运动活动的热情，激发培养学生的团结合作精神，丰富学生课余文化生活，促进学生身心健康发展，帮助新生尽快融入新的环境，推动班级之间的交流，展现湖南环境生物职业技术学院新生丰富多彩的大学生活，特举办湖南环境生物职业技术学院20xx年“迎新杯”篮球赛。现将具体方案通知如下：

一、活动主题

共筑生态文明、玩转魅力篮球

二、组织机构

主办单位：学生工作处

承办单位：学生会

协办单位：院报编辑部、院广播电台

三、活动时间

1.报名时间：20xx年9月20日—10月10日

2.开幕时间：20xx年10月12日

3.比赛时间：具体时间另行通知

四、活动地点

xxxx

五、参赛对象

xxx、xxx、

六、比赛方式

1.初赛采用积分制，分A、B两组，每队分别与另一组三支队伍进行比赛，胜方获得三分，平局得一分，负方不得分，根据积分排名取前四，如排名第四的队伍出现积分相同，则加赛一场，抽签安排次序；

2.半决赛及总决赛采用淘汰制，如出现平局则进行加时赛，加时赛每场五分钟，直至决出胜负为止；

3.比赛采用中国篮球协会审定的最新篮球竞赛规则；

4.参赛队每队限报7—15名队员。

七、参赛要求

1.参赛者必须身体健康；

2.比赛中队长是场上唯一发言人；

3.参赛队员需携带身份证和报名表在比赛之前签到；

4.各参赛队需穿着统一服装，可以是专业篮球运动服，也可统一成经管T恤，无统一服装不得参赛；

5.每队提前10分钟到达比赛场地，并签到，比赛开始后到场不足5人，则视为自动弃权，对方取胜；

6.比赛中绝对服从裁判，不得与裁判发生冲突，以裁判的判罚为最终判决；

7.比赛本着友谊第一，比赛第二的原则，坚决杜绝队员间发生冲突，违反比赛规则等现象发生，严重者取消本队所有比赛资格；

8.各学院之间互相监督，必须是本院在读学生，如发现有请外援的队伍，取消全部比赛资格；

9.各二级学院学生会、代表队队长组织好本队队员及后勤工作，保持场地卫生及秩序。

八、奖项设置

比赛设冠、亚、季军和体育道德风尚奖、最佳球员奖，颁发证书与奖金。

九、其他事项

1.报名表需提交电子版及纸质版各一份，并标明队员所穿队服号码，于10月10日18:00前发送至QQ：，未按时报名作弃权处理；

2.抽签时间由院学生会体育部另行通知，各二级学院学生会体育部及代表队队长应按时到抽签地点参加抽签并做好记录；

3.请各参赛队认真做好组队、集训和参加比赛等各项工作，按时参赛；

4.联系方式：

5.未尽事宜，另行通知。

篮球比赛活动方案【篇4】

一、活动主题

共筑生态文明、玩转魅力篮球

二、组织机构

主办单位：学生工作处

承办单位：学生会

协办单位：院报编辑部、院广播电台

三、活动时间

1.报名时间：20_年9月20日—10月10日

2.开幕时间：20_年10月12日

3.比赛时间：具体时间另行通知

四、活动地点

__

五、参赛对象

_x、_x、

六、比赛方式

1.初赛采用积分制，分A、B两组，每队分别与另一组三支队伍进行比赛，胜方获得三分，平局得一分，负方不得分，根据积分排名取前四，如排名第四的队伍出现积分相同，则加赛一场，抽签安排次序;

2.半决赛及总决赛采用淘汰制，如出现平局则进行加时赛，加时赛每场五分钟，直至决出胜负为止;

3.比赛采用中国篮球协会审定的最新篮球竞赛规则;

4.参赛队每队限报7—15名队员。

七、参赛要求

1.参赛者必须身体健康;

2.比赛中队长是场上唯一发言人;

3.参赛队员需携带身份证和报名表在比赛之前签到;

4.各参赛队需穿着统一服装，可以是专业篮球运动服，也可统一成经管T恤，无统一服装不得参赛;

5.每队提前10分钟到达比赛场地，并签到，比赛开始后到场不足5人，则视为自动弃权，对方取胜;

6.比赛中绝对服从裁判，不得与裁判发生冲突，以裁判的判罚为最终判决;

7.比赛本着友谊第一，比赛第二的原则，坚决杜绝队员间发生冲突，违反比赛规则等现象发生，严重者取消本队所有比赛资格;

8.各学院之间互相监督，必须是本院在读学生，如发现有请外援的队伍，取消全部比赛资格;

9.各二级学院学生会、代表队队长组织好本队队员及后勤工作，保持场地卫生及秩序。

八、奖项设置

比赛设冠、亚、季军和体育道德风尚奖、最佳球员奖，颁发证书与奖金。

九、其他事项

1.报名表需提交电子版及纸质版各一份，并标明队员所穿队服号码，于10月10日18:00前发送至QQ：，未按时报名作弃权处理;

2.抽签时间由院学生会体育部另行通知，各二级学院学生会体育部及代表队队长应按时到抽签地点参加抽签并做好记录;

3.请各参赛队认真做好组队、集训和参加比赛等各项工作，按时参赛;

4.联系方式：

5.未尽事宜，另行通知。

篮球比赛活动方案【篇5】

一、方案背景及目的

经历了几周的线上授课和网格化管理，大多数同学们在体育运动上都有所懈怠，为了让同学们重拾热情，强身健体，特此举办以全院形式的篮球赛，增强体魄，丰富课余生活。

二、方案主题

球场拼搏，彰显我院运动能力。

三、主办单位

四、方案对象

五、具体方案规划

1.报名方式:

各个班级按照规定人数(每班5人，3人参赛)进行报名。

请将报名表发至邮箱：

2.比赛形式：

设为线下进行，在室外篮球场进行比赛。

3.比赛规则：

淘汰赛制最后决出前三名，比赛开始前由信息科学与技术学院团委学生会体育部带领所有运动员进行热身，并讲述比赛规则后开始比赛。比赛时长10分钟，21分制，其中暂停停表，换人，犯规不停表。

六、具体赛制

报名后由系统抽签决定比赛双方，采用淘汰赛制(若半决赛队伍为单数则设立轮空签)。

七、奖励设置：

本次大赛设置一、二、三等奖。

一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。

篮球比赛活动方案【篇6】

为丰富教师业余文化生活，增进团队协作精神，进一步推动全民健身运动的开展，促进我校精神文明及和谐校园建设，根据《关于在全校教师中继续开展“阳光体育”活动的通知》精神，现将本次篮球赛相关事宜通知如下：

一、赛事组委会。

1、成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

2、裁判员：xx、xx、xx。

3、记录员：中学部、小学部、机关各派调一人。

二、报名方式。

采取自愿报名方式。

二、比赛时间与地点。

1、比赛时间：20xx年xx月xx日。

2、比赛地点：中学篮球场。

三、比赛方式：

1、根据报名参加人数及总体实力情况进行均衡分队。（注不再按部门、年级进行分组）

2、每队人数为9人，共4队。

四、比赛规则。

1、比赛采用单循环积分制，获积分一、二名的进行冠、亚军决赛。如遇雨天或其它特殊情况，比赛往后顺延进行。

2、比赛分四节进行，每节12分钟，每节间休息2分钟，中场休息5分钟。

3、如果参赛队在规定比赛时间10分钟后仍没有到达比赛场地，示为弃权，比分为0：20。

4、每半场每队各允许1次暂停（向场内裁判请求），暂停持续时间1分钟。

5、上半场和出现争球时执行跳球，下半场球权轮换。

6、比赛中的争议问题由裁判或赛事组委会协商裁定。

五、后勤保障。

1、后勤负责比赛用记分牌及粉笔到位。

2、中学部负责比赛用课桌凳四套。

3、校办负责比赛队员用水。

六、奖励办法。

根据比赛结果，第一、二、三、四名队各队员分别奖励价值30、25、20和15元的纪念品。

篮球比赛活动方案【篇7】

一、比赛地点

老处院内篮球场。

二、比赛时间

20__年1月15日(因天气原因或其他特殊情况，另行安排)，时间1天，具体安排如下：

9：00—9：50淘汰赛第一场

10：00—10：30罚篮比赛

10：40—11：30淘汰赛第二场

12：00午餐

14：00—14：50三、四名比赛

15：00—15：30三分篮比赛

15：40—16：30一、二名比赛

17：30晚餐

三、参赛队伍

本次篮球赛共设4支队伍，采取联合组队的方式，具体组成如下：

一队：六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队(组队牵头：__)。

二队：__站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队(组队牵头：__站__)。

三队：淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队(组队牵头：__)。

四队：处机关、维修养护中心联合组队(组队牵头单位：维修养护中心__)。

四、参赛人员

每队由8名队员，1名教练，1名领队组成。

五、赛制安排

⑴集体赛

本次篮球赛采用淘汰制，淘汰赛顺序根据抽签结果决定，获胜方进行一、二名比赛，失利方进行三、四名比赛，4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟，上下半场各20分钟，赛前热身5分钟，中场休息5分钟。

⑵个人赛

设罚篮、三分篮个人赛，每支球队各项推荐2名选手参加。

六、比赛要求

1、请各单位(部门)积极宣传，认真组织，牵头单位做好沟通协调工作，并将比赛名单于20__年1月12日之前上报处工会。

2、参赛人员必须完全服从赛事组委会安排和裁判判罚，不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象。

3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主，不再发放奖品及纪念品。

4、牢固树立安全观念，注意来回行车安全，比赛过程中不得有伤人动作，做好自身安全保护。

5、各参赛队员比赛服自备。

##结束

篮球比赛活动方案【篇8】

一、活动主题

“更高。更强”篮球比赛

二、活动目的

通过篮球比赛来丰富大家的业余生活，强生健体，增进感情，提高班级团结协作能力。

三、活动宗旨

勇于挑战、比赛第一、友谊第二。

四、活动对象

公司全体员工

五、活动时间

20-年x月x日

六、活动地点

水泥篮球场

七、内容及流程

(一)比赛流程

1、各宿舍队员各12人，裁判两名。

2、比赛分上下半场，每半场15分钟。

3、上下半场之间休息2分钟。

4、如果在规定的时间内双方比分相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。

八、准备工作

1、赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。

2、班委会负责赛前宣传，并准备好拉拉队及口号。

3、每队各出两名裁判员。

九、现场规则

1、禁止在赛场上打架斗欧。

2、禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

3、裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。

4、各队出一名负责统计分数。

十、比赛结束后

负责人当场宣布比赛结果，并对获胜队给予表扬及奖励。

十一、具体安排

篮球比赛活动方案【篇9】

为活跃学生的课余文化生活，按照学校音体美组工作安排，在本学期第十二周组织掌政中学八年级篮球赛。通过篮球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、归属感，与此同时，选拔优秀运动员，参加学校篮球队训练进一步提高我校篮球水平。

一、比赛时间、地点

时间：20_年11月9—11月30日中午1点00分-1点40分。

地点：学校篮球场。

三、参赛范围

我校中学部八年级学生

四、比赛具体要求：

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

五、竞赛办法

八年级篮球比赛为积分制：各班出一男队，分别将八年级六个班的球队不分组直接进行循环赛。每场分上下半场比赛，胜一场得3分，打平2分，输一场得1分，弃权0分并判对方胜。结束比赛后，分数多方为胜。

六、比赛规则

执行国家体育篮管中心审定的最新《篮球竞赛规则》。每半场每队二次暂停。

七、注意事项

(1)参加比赛的各个班队员服装必须颜色大致统一，严禁非本班的人员上场比赛，如有发现，取消该班本场比赛资格处理，并判负于对方。

(2)比赛双方队员必须提前5分钟到场热身，迟到10分钟作当场弃权算，并判其以负于对方。

(3)比赛的双方队员要坚决服从裁判，如对判罚有异议，应由本队队长在比赛结束后向体育组或年级组有关人员提出，由年级组和体育组协商处理，如发生不尊重裁判或故意捣乱的将按学校有关规章制度予以处理并取消该球员的比赛资格。

(4)比赛中严禁打架、斗殴等事件发生，不管哪方有理，一经出现直接取消参赛资格，并由学校政教处处理。

(5)参赛的队员必须是身体健康，无心脏病和不宜参加剧烈运动学生组成，希各班严格审查。

(6)希望每班能出一名裁判，方便体育组安排比赛流程及记分和监督。

(7)如果在比赛中出现特殊事件，由体育组作特殊处理。

八、比赛组织

组长：王琛

组员：杨保和、胡化维、郑佳、袁银凤、王晓旭

裁判员：任荣、贾宏涛

强调事项：对是否打架斗殴事件和迟到问题的处理将严格执行，望各班注意!