我们的节日策划方案怎么写合集。
在为单位或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动，策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要，好的活动方案能够激起大家的兴趣，怎么为自己制定一份科学有效的活动策划书？请阅读由小编为你编辑的我们的节日策划方案怎么写合集，希望能帮助到你，请收藏。
我们的节日策划方案怎么写 篇1
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生
活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：
活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：
活动的后勤负责：
活动照相、录像：
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：20--年月12月30日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞
2、学生演讲负责人：
3、优秀学生颁奖负责人：
4、校猜谜活动负责人：
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人：
学生主持：
7、学生主持词：
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置：电教室滕x燕孙x平杨x波
2、音响录像现场直播：杨x波臧x
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
我们的节日策划方案怎么写 篇2
一、活动目的
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘。祭祖。贴春联。吃年夜饭。守岁。放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师。所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报。宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
1、通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2、引导学生在慎终追远。缅怀先辈的情怀中认知传统。尊重传统。继承传统。弘扬传统。爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
二、活动机构：
组长：王校长、蒋主任
副组长：各教研组长
组员：各年级班主任、课任教师
三、活动内容：
(一)表孝心，弘扬孝道
活动细则：本校学生可在20__年寒假期间凭学生证或其他有效证件至当地移动营业厅领取“福字春联”礼包一份，敬献给自己的父母。长辈或师长，从小树立感恩意识，传承中华传统美德。
(二)践孝行，感恩图报
活动细则：举行“孝行实践”日记比赛。百善孝为先，孝行要时时体现在日常的家庭生活中。号召中小学生孝敬父母表真情，对待亲人用真心。通过孝行日记比赛，各学校要积极引导学生在体验中学会感恩，学会回报。
(三)认识春节：
春节，是习俗中最为隆重的传统节日。山丹一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面。烛。炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓校簇拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。
我们的节日策划方案怎么写 篇3
一、活动主题
热热闹闹做元宵，红红火火过佳节
二、活动目的
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;培养学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验;
三、活动时间
20__年_月_日下午第一、二、三节课
四、活动对象f236.CoM
大庆路小学全体学生
五、活动内容：
1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗。
2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。
3、动手学做元宵。
六、活动建议及进程安排：
这次活动，以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅导员老师向学生解读活动方案，让学生做好活动前的准备：让学生围绕“元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。每人用彩纸准备谜语和自己创作的祝福语和制作元宵的材料(如元宵粉、馅等)，周五将谜语、祝福语、元宵制作材料一起带到学校。
第一阶段：了解“元宵节”
让学生围绕“元宵节”的主题，交流一下自己了解到有关元宵节的资料。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。
1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比;
2、班级举行猜灯谜活动。
第三阶段：制作“元宵”
组织学生制作元宵，培养学生协作精神;让学生获得情感的体验。 温馨提示：在制作过程中，提醒孩子注意安全。
各中队做好过程性资料的保存，大队部将对庆祝过程拍摄录像。
我们的节日策划方案怎么写 篇4
一、活动时间：
4月3日至4月5日
二、活动内容及具体要求：
1、清明习俗文化秀
制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的手抄报。(a4纸大小，在手抄报刊头处注明学校、编辑者姓名、班级)
2、清明娱乐活动大体验
清明时节，是踏青、放风筝的大好时节，还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期，同学们可以在父母的带领下，开展有益身心的清明娱乐活动，体验这一节日带给我们的欢乐，并以“清明娱乐活动大体验”为题，将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。(用a4纸粘贴照片，配上简单的文字，注明学校、编辑者姓名、班级)
3、祭奠亲人、缅怀先烈
清明，除了有无边的春景，有尽情的欢笑，还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节，可以随父母去祭奠亲人，也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓(参考地点：株洲流芳园、长沙烈士公园等)，感恩我们的亲人，感恩我们的英雄。(写一篇清明感悟，注明学校、编辑者姓名、班级)
三、温馨提示
1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不乱丢垃圾，自带饮水;去扫墓，要注意不使用火烛、烟花、鞭炮，文明祭奠;注意践行低碳生活。
2、所有活动必须在父母的陪同下开展，不得单独行动;活动过程中切实增强自我保护意识，确保自身安全。
3、以上三项活动，同学们任选其一;于4月7日下午放学前，交给中队长，中队长收齐后交给班主任。
我们的节日策划方案怎么写 篇5
一、活动目的
为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题
金鼠迎春到，欢乐闹元宵
三、活动时间
20__年寒假以及__月__日下午，12：15开始
四、活动内容和具体安排
(一)前期准备(寒假)
开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责
(二)主题活动(元宵节当天)
1、营造浓郁的活动氛围
(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——__负责
宣传语——金鼠迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围;猜谜语，感悟乡风民情;做汤圆，体验节日生活……
《闹元宵》童谣——
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。
校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。
(2)当天早晨(升旗仪式之前)，各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——__负责
(3)大队部组织大队集会(升旗仪式)，作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——__负责
(4)当天早晨(或提前至周__下午)，各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜)，教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责
2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00)
在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责
3、“巧手做元宵”活动(12：15——13：15)
在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12：15各班派代表去食堂领取食材)。
食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具，由各班自备。——__班主任负责
4、“开心尝元宵”活动(一三年级：约1：30开始;二四五年级：约2：00开始)
每人一份点心(两个元宵，六个小汤圆)，使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。——__负责
5、后续活动：各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。
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我们的节日策划方案如何写(精选8篇)
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我们的节日策划方案如何写 篇1
20xx年春节即将临近，xx社区两委决定元旦及春节期间对辖区困难群众开展“送慰问，大走访”活动，把党和政府的温暖送至千家万户，共同构建和谐社会。结合实际，制定方案如下：
一、指导思想
通过开展走访慰问活动，营造喜庆节日文化氛围，让群众感受党和政府的温暖。
二、走访慰问对象及经费落实
慰问对象：社区老党员、老干部、计生特扶、低保户、低保边缘户、困难残疾人家庭、因病致贫家庭、军烈属家庭、困难职工、贫困母亲、贫困儿童、孤寡老人、长寿老人等80余人。
慰问物资：每人20斤装一袋米、5升装一桶油，共计慰问资金11059.2元。
三、走访慰问办法
由社区爱心骨干志愿者组成慰问小组，分现场送慰问、入户大走访两种形式，分别慰问困难学生儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭等。社区两委做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团、居民代表大会公示。
四、走访慰问时间安排
走访慰问工作在20xx年2月15日前全部完成。20xx年12月23日底前完成对慰问对象调查摸底、民主评议工作；在12月25前完成造表汇总工作，具体慰问明细表报街道社会科批准后实施，并做好相应的慰问金、慰问物品的分配工作；12月29日—2017年2月13日期间组织开展走访慰问工作，确保所有的钱款物资发放到慰问对象手中；元月17日前做好工作总结交社区爱心社团并在居民代表大会公示。
五、慰问工作纪律要求
社区两委一定要加强领导，精心组织，制定出切实可行的`走访慰问方案，落实好救助资金、物品和工作人员，真正把这项工作做深、做细。
社区一把手要亲自抓、亲自布置、亲自带队深入到困难户家中，要严肃工作纪律，所有专款专物专用，入户到人，把温暖送到困难群众心中。活动开展期间，社区居民代表、爱心团体组织、纪检小组将对此项活动进行督促和检查，严禁走形式、走过场。
我们的节日策划方案如何写 篇2
一、目的及意义
1、鼓励低年级的学生自己动手，高年级的学生自己组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念，培养他们组织和参与活动的能力。
2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。
二、活动内容：
活动一：开学第一周布置任务，学生自制花灯、灯谜，周三队课或周五元宵节当天班级自行组织开展赏花灯或猜灯谜活动，同时交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，可以结合“家长进课堂”活动同时进行。各班活动照片发至大队部金秋霞处。
活动二：元宵节当天中午，每位学生吃汤圆。其中学校准备了内陷与众不同的汤圆，吃到的孩子当场在凭汤圆在大队部金秋霞处兑换奖品。
活动三：元宵节晚上自行赏花灯，拍下“我与花灯的一张合影”发送给班主任老师，班主任老师可将班级搜集照片打包发送至大队部金秋霞处。
三、相关事项
1、班主任请多动员、鼓励学生自我开展活动。
2、大队部及时做好活动的宣传报道工作。
3、鼓励班级自行开展元宵节相关活动，相关活动照片或者文字稿发大队部。
我们的节日策划方案如何写 篇3
一、活动主题
热热闹闹做元宵，红红火火过佳节
二、活动目的
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;培养学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验;
三、活动时间
20__年_月_日下午第一、二、三节课
四、活动对象
大庆路小学全体学生
五、活动内容：
1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗。
2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。
3、动手学做元宵。
六、活动建议及进程安排：
这次活动，以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅导员老师向学生解读活动方案，让学生做好活动前的准备：让学生围绕“元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。每人用彩纸准备谜语和自己创作的祝福语和制作元宵的材料(如元宵粉、馅等)，周五将谜语、祝福语、元宵制作材料一起带到学校。
第一阶段：了解“元宵节”
让学生围绕“元宵节”的主题，交流一下自己了解到有关元宵节的资料。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。
1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比;
2、班级举行猜灯谜活动。
第三阶段：制作“元宵”
组织学生制作元宵，培养学生协作精神;让学生获得情感的体验。 温馨提示：在制作过程中，提醒孩子注意安全。
各中队做好过程性资料的保存，大队部将对庆祝过程拍摄录像。
我们的节日策划方案如何写 篇4
端午节是我国的重要传统节日之一。为进一步引导广大市民感受传统文化魅力，了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，发挥好传统节日在弘扬中华优秀传统文化中的载体作用，局机关党委决定在全局深入开展“我们的节日·端午节”主题活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目标
深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午”主题活动的始终，引导人们在活动中接受爱国主义教育，增进爱国情感，培育和践行社会主义核心价值观。
二、活动内容
1.广泛开展群众性民俗文体活动，过文化端午。
节日期间，各单位根据各自工作安排及工作特点，开展包粽子、端午诗会、民俗文化讲座等节日民俗活动，也可以组织登山、长跑、文艺演出等群众性文体活动。
2.广泛开展经典诵读活动，过爱国端午。
各单位要把“我们的节日·端午”作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，组织志愿者队伍深入群众开展中华经典诵读活动，把经典文化、红色文化和传统民俗融入节日活动，把各类先进人物的高尚精神融入节日活动，让人民群众特别是广大青少年熟悉经典、亲近经典、热爱经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统和革命传统，缅怀爱国主义精神。
3.开展学雷锋志愿服务活动，过爱心端午。
精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。大力弘扬尊老爱幼、邻里互助、助人为乐等中华美德，积极组织志愿者进社区、进学校、进企业、进乡村，开展为道德模范、身边好人、留守儿童、孤寡老人、贫困户、残疾人士送粽子、送温暖活动。
组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌宣传教育活动，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民争做文明使者。
4.开展净化美化环境活动，过绿色端午。
结合我市正在开展的创建全国文明城市百日提升行动，广泛组织发动干部群众深入公共场所、背街小巷和城乡结合部，消除卫生死角;对公共场所、重点街道和路段发现的随地吐痰、乱扔杂物等不文明行为进行劝阻和教育，创造整洁优美的城乡环境。
三、活动要求
1.加强节日氛围营造。
各单位可通过网络媒体，及时宣传“我们的节日·端午”主题活动开展情况，及时宣传推介节日知识，报道活动中涌现的新做法、新风尚，引导人们了解节日传统，增强民族认同感、自豪感。
2.形成“我们的节日”主题活动品牌。
各单位要把组织开展“我们的节日·端午”主题活动作为一件大事，采取有力措施，切实抓紧抓好，务求取得实实在在的效果。
3.认真总结上报材料。
各单位要及时总结活动开展情况和宣传报道情况，并形成书面材料于6月1日前报机关党委。联系电话：____邮箱：____
我们的节日策划方案如何写 篇5
一、活动设想：
“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日，只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，在教室里再造元宵节的节日气氛，更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力，在体验和表现的过程中，了解各地元宵节日习俗，亲身感受风俗习惯，以便有意识地学习关注生活。
二、活动目标：
1.体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
2.在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事。
3.学习收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
4、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
三、活动重点和难点：
活动重点：
1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。
2、培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
活动难点：
1、学习收集与元宵节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。
2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
四、活动准备：
学生课前准备：
1、学生在家长的帮助下，收集有关元宵节的图片资料。
2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗；
3、布置教室，请学生将收集的图片资料布置教室，营造庆祝元宵的氛围。
教师课前准备：
教师收集元宵的道具，拍摄庆祝元宵活动的影象制品（灯会）；
五、活动方案：
课题导入
同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天，我们的教室布置的真漂亮，小朋友们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。
（同学们齐声高喊：好。）
活动方案一：创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。
做汤圆、吃汤圆
过渡：同学们，每逢元宵节，我们的家里都会烧汤圆，吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗？ （学生各抒己见，“吃汤圆，好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”）
（1）今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙，我们就一起来做做汤圆。好吗？
（齐声高喊：好）
老师把学生分成四组。让学生把手洗干净，一起来做汤圆。
（2）以四人小组为单位，老师巡回指导和面，包馅。
小组成员分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。
注意：和面时注意水温，小心烫手。 包馅也不要太贪心，别太多，又不要太少。（做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。）
（3）师生合作下锅煮汤圆；
（4）吃汤圆：（感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。）
（5）吃着自己包的汤圆，大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆？（讨论）
（6）谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。
《我们的节日》“元宵节的神话”、“只许州官放火，不许百姓点灯”
活动方案二：说说：我们萧山是如何度元宵的。
（1）同学们，元宵节那天，我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆，那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢？
（学生讨论：做灯笼、赏灯会、猜灯谜）
（2）请学生各抒己见：
看过灯会的同学时说说灯会的见闻，说说有趣的、难忘的事；
请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。
做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。
另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。
活动方案三：简单了解各个地方的 元宵节的不同习俗
过渡：自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。
让学生展示收集到的关于元宵节的资料。
（耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。）
活动方案四：学生看老师拍摄的影象制品
向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。
让学生感受元宵节的欢庆场面。（前一段是大家有秩序的参观，欢庆场面，后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面，引发学生发现、思考、解决问题）
讨论：
（1）这么多人簇拥在一起，好吗？该怎么办？
（2）在人多的地方你该如何保护自己？怎样解决会好点？
（3）怎样防止丢失钱包？
（4）有了垃圾该怎么办？
（5）怎样防止与家人走散？如果一下子找不到家人该怎么办？
我们的节日策划方案如何写 篇6
为积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富人民群众精神文化生活，根据市文明委工作部署，现就组织开展2018年“我们的节日·端午”主题活动有关活动方案如下。
一、活动主题
积极培育和践行社会主义核心价值观以传承和弘扬中华民族优秀传统文化为重点，突出文化内涵、人文关怀和氛围营造，广泛开展群众性节日民俗、经典诵读、文化娱乐、志愿服务等活动，引导人民群众弘扬爱国主义精神，增强爱国主义情感，不断提升人民群众文明素质和全社会文明程度，为新时代全面建设经济强市、美丽____提供强大精神动力、丰润道德滋养和良好文化条件。
二、活动内容
1.开展经典诵读活动。
以机关、企事业单位、学校、社区为重点，突出家国情怀、爱国主义主题，举办诗歌朗诵会、经典诵读比赛等活动，吟诵端午民俗诗歌、爱国主义诗篇，讲述历史名人、道德模范和身边好人故事，吸引广大群众和青少年学生广泛参与，感受传统经典，增强爱国主义情感。
2.开展民俗文化活动。
充分挖掘端午文化内涵，设计广大群众便于参与、乐于参与的民俗文化活动项目，通过专题讲座、知识竞赛、美术摄影、书法绘画、文艺演出、体育活动、民俗文化展览等形式，积极打造传统文化活动品牌，让广大群众充分体验端午文化习俗，感受传统节日魅力。
3.净化美化生活环境。
组织发动广大干部群众、学生、志愿者，对城乡环境特别是居民小区、农贸市场、窗口单位、城乡结合部等部位，开展卫生大扫除，创造整洁优美的城乡环境。在公共场所、主次干道等开展文明劝导活动，对不遵守交通规则、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为进行劝阻教育。
4.组织志愿服务活动。
结合精准扶贫脱贫，以空巢老人、留守儿童、贫困户、残疾人等为重点，组织志愿者开展结对帮扶、送粽子献爱心等形式多样的志愿服务活动，让困难群体感受到节日氛围和社会温情。以社区为重点，扎实开展邻里守望志愿服务活动，努力营造邻里团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。
5.走访慰问先进典型。
以各级道德模范、“身边好人”、文明家庭等各类先进典型为重点，开展走访慰问、座谈交流、文艺联欢等活动，让他们感受到党和政府的关怀和礼遇。大力宣传先进典型的感人事迹和崇高品德，展示崇德向善、文明和谐的精神风貌。
三、活动要求
1.精心组织实施。
各级各部门要把开展好“我们的节日·端午”主题活动作为加强爱国主义教育、丰富群众精神文化生活的重要内容，注重思想内涵，在结合贯穿融入社会主义核心价值观上下功夫，成风化人、润物无声。要研究制定具体活动方案，因地制宜创新活动载体，周密部署、精心实施，保证活动稳步有序开展。
2.扩大群众参与。
要把“我们的节日·端午”主题活动与深化群众性精神文明创建活动结合起来，与开展志愿服务活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，广泛动员文明单位、文明校园、文明家庭、志愿服务组织积极参与。要协调相关部门加强配合，主动为群众参与活动提供必要条件。对大型群众性活动要做好应急预案，确保安全。
3.营造浓厚氛围。
要加大对“我们的节日·端午”主题活动的宣传报道，积极营造节日浓厚氛围。各类新闻媒体要通过新闻报道、言论评论、专家访谈等多种形式，充分阐释、展示中华民族传统节日的丰富内涵和独特魅力，使“我们的节日”深入人心。
各单位要注意保存活动图片、信息、视频等资料，并及时向市文明办报送信息，活动总结请于6月20日前报市文明办。
我们的节日策划方案如何写 篇7
一、活动目的
为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题
金鼠迎春到，欢乐闹元宵
三、活动时间
20__年寒假以及__月__日下午，12：15开始
四、活动内容和具体安排
(一)前期准备(寒假)
开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责
(二)主题活动(元宵节当天)
1、营造浓郁的活动氛围
(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——__负责
宣传语——金鼠迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围;猜谜语，感悟乡风民情;做汤圆，体验节日生活……
《闹元宵》童谣——
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。
校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。
(2)当天早晨(升旗仪式之前)，各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——__负责
(3)大队部组织大队集会(升旗仪式)，作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——__负责
(4)当天早晨(或提前至周__下午)，各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜)，教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责
2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00)
在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责
3、“巧手做元宵”活动(12：15——13：15)
在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12：15各班派代表去食堂领取食材)。
食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具，由各班自备。——__班主任负责
4、“开心尝元宵”活动(一三年级：约1：30开始;二四五年级：约2：00开始)
每人一份点心(两个元宵，六个小汤圆)，使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。——__负责
5、后续活动：各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。
我们的节日策划方案如何写 篇8
一、活动目的
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘。祭祖。贴春联。吃年夜饭。守岁。放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师。所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报。宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
1、通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2、引导学生在慎终追远。缅怀先辈的情怀中认知传统。尊重传统。继承传统。弘扬传统。爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
二、活动机构：
组长：王校长、蒋主任
副组长：各教研组长
组员：各年级班主任、课任教师
三、活动内容：
(一)表孝心，弘扬孝道
活动细则：本校学生可在20__年寒假期间凭学生证或其他有效证件至当地移动营业厅领取“福字春联”礼包一份，敬献给自己的父母。长辈或师长，从小树立感恩意识，传承中华传统美德。
(二)践孝行，感恩图报
活动细则：举行“孝行实践”日记比赛。百善孝为先，孝行要时时体现在日常的家庭生活中。号召中小学生孝敬父母表真情，对待亲人用真心。通过孝行日记比赛，各学校要积极引导学生在体验中学会感恩，学会回报。
(三)认识春节：
春节，是习俗中最为隆重的传统节日。山丹一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面。烛。炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓校簇拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。
热门方案: 我们的节日策划方案写作范例
学校和公司时不时就会有各种活动需要参加，活动要想办好就要做好活动策划，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，活动策划应该从哪方面来写呢？下面是小编为大家整理的“热门方案: 我们的节日策划方案写作范例”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
一、指导思想：
“百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。
二活动时间
20__年9月30日-----10月10日
三、活动内容
以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课，“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。)为主要内容，大力倡导尊老爱老良好风尚，引导小学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。
四.活动过程：
1、普及重阳节知识，上好一节传统文化课。
各班主任老师提前学习方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师，利用传统文化课，引导学生交流重阳节的知识，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。
各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展我为老人献爱心活动。
利用十一黄金周时间，组织学生开展“四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。
4、感悟体验展示：
(1)低学段同学讲述故事：低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。各班主任老师把活动照片上传到班级博客。
(3)中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报，活动结束后，每班上交15份精品到课程研究中心。
(2)高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文，活动结束后，每班上交15份精品到课程研究中心。
我们的节日端午主题活动方案策划
俗话都说事在人为，但是我们在开始做事情前也要有缜密的计划，当我们因为迷茫错过某些事情时。通常需要预先制定一份完整的方案，制定方案要注意切实可行的原则，从实际出发。活动范文吧为您整理了与“我们的节日端午主题活动方案策划”相关的一些常见问题的解答，不管您是否接受我的建议感谢您让我成为您决策的一个参考点！
我们的节日端午主题活动方案策划【篇1】
2022关于“的节日·端午”主题活动方案策划
一、活动背景
端午节是中国国家法定假日，也是我国传统的重要节日之一。为充分展示和传承端午节文化，激发人们对传统文化的热爱，将举办以“的节日·端午”为主题的活动，让参与者在欢乐的氛围中体验端午节的乐趣，感受传统文化的魅力。
二、活动目的
1. 弘扬传统文化：通过举办端午节主题活动，使参与者加深对端午节文化的理解，增加对传统文化的认同感。
2. 提倡健康生活：借助此次活动，宣传端午节时的饮食和身体护理的相关知识，引导人们养成健康的生活习惯。
3. 加强社区互动：通过社区居民参与互动，增进社区居民之间的交流和联系，加强社区凝聚力。
三、活动内容及安排
1. 学习传统文化：
a. 举办端午节文化讲座，邀请专家学者分享端午节文化的历史、传统风俗和习俗，让参与者更好地了解端午节的由来和意义。
b. 在社区广场展示端午节的各地民俗，如龙舟竞渡、踩高跷、包粽子等，现场讲解介绍，让人们近距离感受传统文化的魅力。
2. 传统手工制作：
a. 举办插艾叶、编五彩线、剪剪纸等端午节传统手工制作工作坊，让参与者亲身参与，并带走自己亲手制作的端午节装饰品。
b. 在社区中心设立展示区域，公开展示居民制作的传统手工制品，增强居民参与感和创造力。
3. 端午节美食品鉴：
a. 举办端午节食品制作与品尝活动，邀请专业厨师现场示范制作粽子、糯米饭等端午节特色美食，并让居民品尝。
b. 组织社区居民共同制作粽子，体验包粽子的乐趣，还可以邀请评委现场打分评选最美粽子，营造浓厚的节日氛围。
4. 体育竞技活动：
a. 组织社区居民参加龙舟竞渡活动，设置不同的参赛组别，让居民们亲身体验龙舟划水的乐趣。
b. 举办传统体育项目比赛，如踩高跷比赛、跳绳比赛等，增加活动的互动性和娱乐性。
5. 线上线下结合：
a. 在社区微信公众号上开展线上活动，如知识竞答、传统文化问答等，通过互动形式让居民参与其中。
b. 公开展示活动照片和视频，扩大活动影响力，让更多的人在线上了解和参与。
四、活动宣传
1. 制作宣传海报和标语，张贴在社区的公告栏、居民楼道、社区广场等显眼位置。
2. 利用社区微信公众号、微博等社交媒体进行活动宣传，发布活动详情、照片和相关链接。
3. 活动推广宣传物料制作和发放，如宣传单页、明信片等，发放到居民手中。
五、活动评估
活动结束后，将组织开展问卷调查和讨论会，收集居民的反馈和建议，评估活动效果，并根据反馈进行活动改进。
六、预期效果
通过此次活动，预计能够提高社区居民对端午节文化的认知度，加深对传统文化的热爱和理解，增进社区居民之间的交流和联系，营造浓厚的节日氛围。同时，传统手工制作和传统美食品尝活动，也能够促进社区居民的艺术创造力和生活品质提升。
小编认为，“的节日·端午”主题活动计划将通过多种形式的活动内容和广泛的宣传方式，让社区居民亲身参与其中，感受到端午节的独特魅力，并加强社区凝聚力和传统文化传承。活动的顺利开展需要全体社区居民的支持和参与，让共同期待这个精彩纷呈的端午节活动！
我们的节日端午主题活动方案策划【篇2】
2022关于“的节日·端午”主题活动方案策划
为了深入了解和传承中华传统文化，提高学生对传统节日的认识和关注度，学校决定举办一系列主题活动，以“的节日·端午”为主题。本次活动旨在让学生全面了解端午节的起源、传统习俗和重要象征，增强对传统文化的自豪感和归属感。以下是针对活动方案的详细策划。
一、主题活动名称：的节日·端午
二、活动时间：2022年6月1日至6月5日
三、活动目标：
1. 让学生了解端午节的起源和历史意义，提高对传统文化的认同感。
2. 培养学生对端午节传统习俗和重要象征的了解和兴趣。
3. 通过亲身参与，增强学生的团队合作和社交能力。
4. 提升学生的创造力和艺术欣赏能力。
四、活动内容：
1. 主题展览
在校园内设立端午节主题展览，展示端午节起源、传统习俗和重要象征的图片和资料。展览内容包括端午节的历史背景、龙舟竞渡、吃粽子、挂艾草等传统习俗，以及端午节的重要象征物：赛龙舟、食粽子、系艾草。鼓励学生积极参观展览，通过图片、文字和实物展示，了解端午节的文化内涵。
2. 传统技艺体验
组织传统手工艺体验活动，让学生亲自参与制作龙舟、粽子和艾草香袋等传统手工艺品。专业老师将现场指导学生制作过程，并解释其中的文化意义。通过亲身体验，学生能更加深入地了解传统工艺的精妙之处，增强对传统文化的兴趣。
3. 展示表演
组织学生进行端午节相关主题的舞蹈、诗朗诵、快板和戏曲表演等，展示学生对端午节的理解和创作。鼓励学生积极参与排练和表演，培养学生的创造力和团队合作精神。
4. 传统文化讲座
邀请专家学者就端午节的历史、起源和文化内涵进行讲座和分享。学生将有机会听取专业人士的讲解，了解端午节更深层次的意义和价值。
5. 赛龙舟活动
在学校附近的水域组织赛龙舟活动。学生将分组参与比赛，亲身体验龙舟竞渡的激情与团队合作的重要性。通过参与赛龙舟活动，不仅能增强学生的体力和团队合作精神，还能加深对端午节传统习俗的了解。
五、活动要求与保障：
1. 学校领导和班主任全力支持本次活动的顺利进行。
2. 特聘老师和专业人员进行活动指导和讲解，保障活动的质量和效果。
3. 充分利用校园内外的资源，提供相关材料和器材，确保活动的顺利进行。
4. 加强宣传，让更多师生了解本次活动的意义和安排。
5. 注意学生的安全，确保活动场地和器材的安全使用。
六、活动效果评估：
通过问卷调查、学生作品展览和活动总结等方式进行评估，以了解学生对端午节的认知和理解，活动的积极效果和不足之处，并为今后类似活动的开展提供参考和改进意见。
通过本次针对“的节日·端午”主题活动方案的策划，希望能够使学生在参与活动的过程中对端午节有更深入的了解和认识，增强对传统文化的自豪感和归属感。同时，通过亲身体验和参与，培养学生的团队合作和社交能力，提升学生的创造力和艺术欣赏能力。相信通过的共同努力，这次活动将取得圆满成功，为学生们带来一次难忘的端午节体验。
我们的节日端午主题活动方案策划【篇3】
为积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富人民群众精神文化生活，根据市文明委工作部署，现就组织开展2018年“我们的节日·端午”主题活动有关活动方案如下。
一、活动主题
积极培育和践行社会主义核心价值观以传承和弘扬中华民族优秀传统文化为重点，突出文化内涵、人文关怀和氛围营造，广泛开展群众性节日民俗、经典诵读、文化娱乐、志愿服务等活动，引导人民群众弘扬爱国主义精神，增强爱国主义情感，不断提升人民群众文明素质和全社会文明程度，为新时代全面建设经济强市、美丽____提供强大精神动力、丰润道德滋养和良好文化条件。
二、活动内容
1.开展经典诵读活动。
以机关、企事业单位、学校、社区为重点，突出家国情怀、爱国主义主题，举办诗歌朗诵会、经典诵读比赛等活动，吟诵端午民俗诗歌、爱国主义诗篇，讲述历史名人、道德模范和身边好人故事，吸引广大群众和青少年学生广泛参与，感受传统经典，增强爱国主义情感。
2.开展民俗文化活动。
充分挖掘端午文化内涵，设计广大群众便于参与、乐于参与的民俗文化活动项目，通过专题讲座、知识竞赛、美术摄影、书法绘画、文艺演出、体育活动、民俗文化展览等形式，积极打造传统文化活动品牌，让广大群众充分体验端午文化习俗，感受传统节日魅力。
3.净化美化生活环境。
组织发动广大干部群众、学生、志愿者，对城乡环境特别是居民小区、农贸市场、窗口单位、城乡结合部等部位，开展卫生大扫除，创造整洁优美的城乡环境。在公共场所、主次干道等开展文明劝导活动，对不遵守交通规则、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为进行劝阻教育。
4.组织志愿服务活动。
结合精准扶贫脱贫，以空巢老人、留守儿童、贫困户、残疾人等为重点，组织志愿者开展结对帮扶、送粽子献爱心等形式多样的志愿服务活动，让困难群体感受到节日氛围和社会温情。以社区为重点，扎实开展邻里守望志愿服务活动，努力营造邻里团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。
5.走访慰问先进典型。
以各级道德模范、“身边好人”、文明家庭等各类先进典型为重点，开展走访慰问、座谈交流、文艺联欢等活动，让他们感受到党和政府的关怀和礼遇。大力宣传先进典型的感人事迹和崇高品德，展示崇德向善、文明和谐的精神风貌。
三、活动要求
1.精心组织实施。
各级各部门要把开展好“我们的节日·端午”主题活动作为加强爱国主义教育、丰富群众精神文化生活的重要内容，注重思想内涵，在结合贯穿融入社会主义核心价值观上下功夫，成风化人、润物无声。要研究制定具体活动方案，因地制宜创新活动载体，周密部署、精心实施，保证活动稳步有序开展。
2.扩大群众参与。
要把“我们的节日·端午”主题活动与深化群众性精神文明创建活动结合起来，与开展志愿服务活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，广泛动员文明单位、文明校园、文明家庭、志愿服务组织积极参与。要协调相关部门加强配合，主动为群众参与活动提供必要条件。对大型群众性活动要做好应急预案，确保安全。
3.营造浓厚氛围。
要加大对“我们的节日·端午”主题活动的宣传报道，积极营造节日浓厚氛围。各类新闻媒体要通过新闻报道、言论评论、专家访谈等多种形式，充分阐释、展示中华民族传统节日的丰富内涵和独特魅力，使“我们的节日”深入人心。
各单位要注意保存活动图片、信息、视频等资料，并及时向市文明办报送信息，活动总结请于6月20日前报市文明办。
我们的节日端午主题活动方案策划【篇4】
在20____年5月30日上午9:00-11:00点，西部峰景物业准备组织小区业主开展“端午节包粽子活动”，参赛家庭60组(每组1个家庭)，共分4轮比赛，每轮15组。活动分为2个环节：
(1)、包粽子最多、最好评比环节;
(2)、抽奖环节;
(3)、凡参与包粽子业主均有纪念奖品相送。
一、主题：
以“粽子传爱心”为主题展开活动
二、时间：
20____年5月30日9：00—11:00
三、参加人员：
西部峰景物业、各楼积极报名参加的业主
四、地点：
西部峰景小广场
五、具体方案：
1、活动安排：8:30分开始在西部峰景小广场集合并做准备
参赛家庭60组，共分4轮比赛。每轮15组。
2、评比标准：
(1)、同一时间内数量最多;
(2)、粽子个数规整大小均匀;
(3)、有无漏米现象;
(4)、捆绑松紧度是否合适;
(5)、外形是否美观;
3、抽奖环节，将参赛序号投入奖箱，依次抽奖;
4、凡参与包粽子业主均有纪念品相送;
六、场地布置：
1、挂条幅
2、活动场地围挡
3、现场布置桌椅
4、准备充足的粽叶和糯米
5、现场播放音乐、话筒、音响
我们的节日端午主题活动方案策划【篇5】
2022关于“的节日·端午”主题活动方案策划
端午节是中国传统的节日之一，起源于古代的爱国诗人屈原。为了丰富员工的文化生活以及加强员工之间的交流与合作，公司将在2022年举办一个主题为“的节日·端午”的系列活动。通过这些活动，旨在让员工更好地了解端午节的文化意义，激发其对中华文化的自豪感，并通过共同参与其中，增进员工之间的情感和团队合作精神。下面，将详细介绍这个主题活动方案的策划。
一、活动目标：
1. 弘扬中华传统文化，让员工更好地了解端午节的历史和传统习俗；
2. 增强员工对中华文化的自豪感和认同感；
3. 加强员工之间的交流与合作，增进团队凝聚力。
二、活动内容：
1. 文化讲座：邀请专家学者为员工讲解端午节的历史、起源和传统习俗，以及与端午节相关的诗词、字画等，让员工全面了解端午节的文化内涵。
2. 传统手工艺制作：组织员工学习制作传统的香囊、艾叶粽等端午节的特色手工艺品。通过动手制作，让员工亲身体验传统手工艺的魅力，并提升其对中华文化的认同感。
3. 粽子大赛：邀请员工参加粽子制作比赛。比赛分为个人组与团队组，员工可以根据个人或团队的创意制作特色粽子，并进行评比。通过参与比赛，员工可以展示自己的才艺，同时也促进了员工之间的交流与合作。
4. 传统游艺活动：组织一些传统的民俗游戏，如踩高跷、划龙舟等。通过这些活动，让员工体验端午节的乐趣和活力，增强大家对传统文化的热爱。
5. 知识竞赛：举办端午节相关的知识竞赛，让员工运用所学知识竞相应答，增加对端午节的了解。在竞赛过程中，员工可以相互学习、切磋，提高对中华文化的认知水平。
6. 端午节晚会：举办一场精彩的端午节文艺晚会，员工可以自愿报名参与才艺展示。活动现场可以安排丰富多样的文艺表演节目，如舞蹈、歌曲、小品等，展示员工的艺术和才华。
三、活动方案：
1. 时间安排：为期一周，从端午节前一周开始，持续到端午节之后。
2. 活动地点：公司内部会议室、办公区域，以及户外活动场地。
3. 参与对象：全公司员工，鼓励员工自愿参与。
4. 推广宣传：在公司内部宣传栏、企业微信等渠道发布活动公告和相关宣传资料，吸引员工关注并报名参与。
5. 活动筹备：成立活动策划小组，负责活动各项准备工作，如场地布置、讲座邀请、奖品准备等。
6. 活动评估：通过员工满意度调查、活动整体效果评估等，对活动进行总结和改进。
四、预期效果：
1. 提升员工对中华传统文化的认知和理解，培养员工的文化自信；
2. 激发员工的团队合作精神，增强团队凝聚力；
3. 促进员工之间的交流与合作，增进员工之间的感情；
4. 提升企业的文化内涵，塑造企业形象。
通过这个“的节日·端午”的主题活动，公司希望能够以端午节为契机，增进员工之间的情感，加强团队合作精神，提高文化素养，为员工的全面发展搭建更好的平台。同时，通过举办这样的活动，也希望能够向更多的人传播中华传统文化，让更多的人了解和喜爱的节日。
我们的节日端午主题活动方案策划【篇6】
为弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，营造迎接十八大召开良好氛围，推进创建全国文明城市工作扎实开展，根据株文明办[2019]16号文件《关于在全区组织开展“我们的节日端午”主题活动的通知》要求，区文明办决定在端午节前后，在全区范围内广泛开展“我们的节日端午节”主题活动，现制定方案如下：
一、活动内容
1广泛开展国学经典诵读活动。结合实际，积极组织各中小学生、共青团员、机关干部、企业职工、社区居民，结合当前进行的中华文化经典诵读活动，以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法会等方式，吸引群众参与到活动中来，让广大群众在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
要特别注意充分挖掘端午节深厚的文化内涵，引导人们感受传统文化的魅力，增强爱国情怀。
牵头单位：区文明办
责任单位：区文新局、区教育局、团委、区直机关工委、乡镇办事处
2广泛开展讲美德故事活动。结合当前进行的“学习雷锋、做美德少年”上签名寄语、身边好人投票和第二届道德模范评选活动，广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，使群众在活动中增进爱国情感，树立报国之志。
牵头单位：区文明办
责任单位：区教育局、团区委、区妇联、乡办事处
三。广泛开展志愿服务活动。端午节期间，各相关单位要积极组织各类志愿者进社区、进家庭开展“送温暖”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士送去慰问金、粽子等礼物，陪他们共度端午佳节。
要组织群众开展吃“爱心粽”、“连心粽”、包粽子比赛等各种活动，在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。
牵头单位：区文明办
责任单位：区民政局、团委、妇联、残联、社会管理办公室、乡镇办事处、志愿者队伍
4广泛开展丰富多彩的民俗文化活动。端午节前后，选择有条件的场所，举办民俗文化讲座、民间艺术展示、民间艺术表演、科普知识宣传等活动，营造良好氛围，让广大群众充分感受传统节日魅力，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
我们的节日端午主题活动方案策划【篇7】
端午节是我国的重要传统节日之一。为进一步引导广大市民感受传统文化魅力，了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，发挥好传统节日在弘扬中华优秀传统文化中的载体作用，局机关党委决定在全局深入开展“我们的节日·端午节”主题活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目标
深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午”主题活动的始终，引导人们在活动中接受爱国主义教育，增进爱国情感，培育和践行社会主义核心价值观。
二、活动内容
1.广泛开展群众性民俗文体活动，过文化端午。
节日期间，各单位根据各自工作安排及工作特点，开展包粽子、端午诗会、民俗文化讲座等节日民俗活动，也可以组织登山、长跑、文艺演出等群众性文体活动。
2.广泛开展经典诵读活动，过爱国端午。
各单位要把“我们的节日·端午”作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，组织志愿者队伍深入群众开展中华经典诵读活动，把经典文化、红色文化和传统民俗融入节日活动，把各类先进人物的高尚精神融入节日活动，让人民群众特别是广大青少年熟悉经典、亲近经典、热爱经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统和革命传统，缅怀爱国主义精神。
3.开展学雷锋志愿服务活动，过爱心端午。
精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。大力弘扬尊老爱幼、邻里互助、助人为乐等中华美德，积极组织志愿者进社区、进学校、进企业、进乡村，开展为道德模范、身边好人、留守儿童、孤寡老人、贫困户、残疾人士送粽子、送温暖活动。
组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌宣传教育活动，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民争做文明使者。
4.开展净化美化环境活动，过绿色端午。
结合我市正在开展的创建全国文明城市百日提升行动，广泛组织发动干部群众深入公共场所、背街小巷和城乡结合部，消除卫生死角;对公共场所、重点街道和路段发现的随地吐痰、乱扔杂物等不文明行为进行劝阻和教育，创造整洁优美的城乡环境。
三、活动要求
1.加强节日氛围营造。
各单位可通过网络媒体，及时宣传“我们的节日·端午”主题活动开展情况，及时宣传推介节日知识，报道活动中涌现的新做法、新风尚，引导人们了解节日传统，增强民族认同感、自豪感。
2.形成“我们的节日”主题活动品牌。
各单位要把组织开展“我们的节日·端午”主题活动作为一件大事，采取有力措施，切实抓紧抓好，务求取得实实在在的效果。
3.认真总结上报材料。
各单位要及时总结活动开展情况和宣传报道情况，并形成书面材料于6月1日前报机关党委。联系电话：____邮箱：____
我们的节日端午主题活动方案策划【篇8】
一、指导思想
培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。围绕端午节民间习俗和文化内涵，以新时代文明实践中心(所、站)为载体，开展形式多样、健康向上的群众性宣传活动和文明实践活动，增进广大群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统和爱国、爱党、爱社会主义，爱家乡、爱亲人的深厚情感。引导和激励广大群众用实际行动持续巩固全国文明城市创建成果，积极开展农村“治风”等工作，强力推进移风易俗，为“强省会”提供强大的精神动力和文明的社会环境。
二、活动主题
“粽叶飘香传承文明”
三、活动安排
(一)开展各类新时代文明实践系列活动
1.传承优秀传统文化。各医疗单位要依托依托公众号、LED屏推介节日文化的宣传资料或宣传画册。有条件的单位可开展植树绿化、沐春踏青等实践活动，展现中华优秀传统文化的独特魅力。
2.开展节日民俗活动。各医疗单位要积极开展包粽子、点雌黄、缝香包、挂艾叶等端午习俗活动，激发职工参与热情，营造浓厚节日氛围。
3.开展中华经典诵读活动。各医疗单位要把社会主义核心价值观教育贯穿融入“我们的节日.端午节”主题活动，组织广大干部群众广泛开展中华经典诗文诵读活动，引导职工认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。通过端午民俗诗歌、历代爱国主义名篇佳作、屈原词赋的诵读活动，增进对中华有效传统文化的深刻理解，强化认同感和归属感。
(二)倡导文明过节新风尚
1.倡导文明过节新风尚。持续推进移风易俗，加强对职工的教育，提出“婚事新办、丧事简办、其他不办”，引导职工抵制大操大办、铺张浪费、厚葬薄养等陈规陋习，促进社风民风持续改善。引导职工尊重民族风俗，传承优良家风家训，孝老爱亲、常伴父母、关爱家人、共话亲情、和和美美、文明过节。
2.提倡勤俭节约文明新风。反对封建、崇尚节约，大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，建立健全制止餐饮浪费长效机制，引导人们“从我做起，从身边小事做起”，践行简约湿度生活，树立爱粮节粮意识，拒绝“舌尖上的浪费”。
四、工作要求
(一)加强组织领导
各医疗单位要高度重视、周密部署，突出思想内涵，坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，以文化人、以文育人，不断提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。加强统筹协调，强化工作联动，充分调动各单位各积极性，共同推进工作。
(二)加强宣传报道
各医疗单位要发挥各自优势，以“我们的节日·端午节”文明实践活动为主题，广泛宣传报道息烽县卫生健康系统开展清明节文明实践志愿服务活动的情况。
(三)及时总结经验
各医疗单位于5月25日前报送本单位活动方案和活动线索统计表。6月1日至6月5日前报送本单位开展活动简报和照片(照片2—3张;原图2M以上;每张照片注明：活动时间+主办单位+活动主题)。同时做好“我们的节日·端午节”材料收集留存和整理归档工作。
(四)严格遵守疫情防控相关规定
严格遵守当前疫情防控相关要求，持续加强个人防护意识，积极配合防控部门做好测温扫码等防控措施，坚持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离等良好生活习惯不松懈。
教你写方案: 我们的节日活动计划770字
在生活中我们会遇到各种活动，同时，每个活动都是大家精心策划出来的，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，什么样的活动策划比较高质量？下面是由小编为大家整理的“教你写方案: 我们的节日活动计划770字”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、指导思想：
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。
二、组织领导：总指挥：
副总指挥：
成员：
三、具体办法：
1、时间：20__年4月4日(星期五)下午1∶00——5∶00(学生12∶50列队);
2、地点：江都烈士陵园、许晓轩故居、引江水利枢纽工程;
3、参加对象：六(1)、六(2)、六(3)班志愿参加活动的学生，三(3)、四(3)、五(3)每班各10名，部分带队老师;
4、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外;
③拍照等活动由车长统一安排时间、地点;
④学生每人做一朵小白花，穿校服、戴红领巾，六年级各中队打中队旗，学校打校旗。
我们的节日活动方案5
为弘扬民族精神，继承传统习俗，营造节日氛围，按照区文明办(渝北文明办[20__]36 号)要求，经行管办研究决定，组织开展端午节香包制作暨包粽子比赛活动，具体事宜如下：
一、香包制作比赛
1、活动时间及地点：20__年5月26日14:30-15:30，中心三楼食堂。
2、参加人员：以中心各支部为单位，每支部推选5人组队参加比赛。
3、比赛形式：每队制作香包50个，以“速度快捷、做工精巧、填充饱满、配色美观”作为评判标准，评选出集体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，现场颁奖。
二、包粽子比赛
1、活动时间及地点：20__年5月26日16:00-17:00，中心三楼食堂。
2、参加人员：以中心各支部为单位，每支部推选5人组队参加比赛。
3、比赛形式：在规定时间内，以“数量、质量、味道、美观”作为评判标准，评选出集体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，现场颁奖。
三、相关要求
1、各支部认真做好参赛人员组织工作，原则上参加两项比赛的人员不得重复，并于5月23日前填写参赛人员报名表报送信息调研科。
2、香包比赛所需材料(香包半成品、填充驱蚊药材、针线等)及奖品由信息调研科负责准备，包粽子比赛所需材料(粽叶、糯米、豆子、花生、红枣等)由食堂负责准备。
3、比赛制作的香包分发各窗口使用，所包粽子赠送中心全体干部职工品尝。
附件
1、区行政服务中心端午节香包制作比赛报名表
2、区行政服务中心端午节包粽子比赛报名表
##结束我们的节日主题活动策划精选
为了在繁忙的工作中能保持冷静，应该为自己的工作动笔写一写策划书，好的策划书能够激起大家的兴趣以及行动力。怎么制定一份合格的策划书呢？因此，栏目特意整理了我们的节日主题活动策划，为防遗忘，建议你收藏本页！
我们的节日主题活动策划 篇1
一、指导思想：
深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题，通过开展形式多样的实践活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化，以文化人，激发学生热爱祖国文化、传承民族经典、打造幸福伍家的热情。
二、活动主题：
中华大团圆?诵读迎中秋
三、活动时间：
__年9月20日至10月7日
四、活动内容：
1、开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。
学校要在广大师生中广泛开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。诵读内容可以包括以下四个部分：一是与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋;二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句;三是共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品;四是歌颂祖国，祝福祖国的优秀文艺作品。学校所选的诵读内容要能突出思想文化内涵，注重道德教育功能。
学校可以结合本校实际，以班级为单位开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会，也可以在全校范围内举办“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛，并评选出校级“诵读之星”，以此激励学生对祖国传统文化的热爱，增强其民族自信心和自豪感。
2、开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲。
学校要开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲，让学生了解我国传统节日，激发学生对祖国的热爱之情，在校园中营造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日·迎中秋庆国庆”深入人心。
3、开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。
学校要在全体学生中广泛开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动，让广大学生了解中国传统节日，传承中华民族优秀传统文化。
五、 活动要求：
1、高度重视，加强领导。各学校要把组织开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动作为推进我区未成年人思想道德建设的重要载体，制定具体活动方案，周密部署，精心组织，确保活动有声有色。
2、强化引导，突出内涵。各校要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动始终，引导和激励学生进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
3、加强宣传，营造氛围。各学校要充分利用校园广播、宣传栏、校报校刊、校园网和公众媒体等宣传阵地，多渠道地对“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动进行大张旗鼓的宣传，形成声势，营造良好氛围，积极做好宣传工作。
4、认真总结，及时报送。各学校要积极行动起来，把组织开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题活动落到实处，并于__年10月9日前将活动总结(含活动图片资料)报送至区教育局教育科。
我们的节日主题活动策划 篇2
为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀传统文化，挖掘传统节日的文化和精神内涵，____市文明建设委员会办公室决定在端午节期间广泛开展“我们的节日·端午”主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，并让我们优秀传统文化得以更好的践行和弘扬。
二、活动内容
(一)开展节日民俗活动。坚持贴近群众、贴近生活、贴近实际的原则，深入挖掘端午节的传统文化内涵，组织科普知识宣传、节日民俗展示、传承好家风好家训、包粽子等群众喜闻乐见、便于参与的节日主题文化活动;各乡镇、街道要发挥“新乡贤”引领作用，利用新时代农村文明传习场所开展民俗知识讲座、包粽子、缝香包比赛，把广大群众、未成年人吸引到活动中来，引导人们在感受博大精深的中华传统文化中，提高思想境界、陶冶道德情操。
(二)组织中华经典诵读活动。各级文明单位、村镇、街道、社区、学校组织干部职工、未成年人开展中华经典诵读和主题班会等群众性文化活动，把爱国主义教育和公民道德教育融入活动之中，宣传、讴歌全市人民爱国爱乡、无私奉献、拼搏进取的可贵精神，增进民族情感、凝聚时代精神。
(三)走访慰问道德模范和身边好人。积极开展道德模范和“身边好人”、走访、慰问等活动，组织他们参加端午期间的各种主题活动;各乡镇、街道向辖区内生活困难的道德模范、身边好人送粽子、生活日用品等，体现党和政府对他们的关怀;大力宣传道德模范、身边好人的先进事迹和崇高品德，引导广大城乡居民增强道德判断力和道德荣誉感，在全社会倡导道德新风尚。
(四)组织各类主题志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动;以普及端午传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动;以“清洁城乡 美丽家园”为主题，组织志愿者走上街头，开展文明劝导、清理牛皮癣等活动。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题，开展倡导遵德守礼、勤劳节俭志愿服务活动。
(五)开展关心关爱未成年人活动。围绕庆祝“六一”国际儿童节主题，进一步贯彻落实党中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，围绕大局、突出重点，本着尊重少年儿童特点、遵循少年儿童成长规律的原则，组织开展各类少年儿童喜闻乐见的庆祝活动，激励儿童健康成长。
(六)营造浓厚节日氛围。市属新闻媒体要开辟专题、专栏，宣传端午节庆习俗，及时报道活动开展情况，大力普及节日知识，营造浓厚的节日氛围，引导群众了解端午文化，感悟爱国精神。各乡镇、街道及市直各单位要挖掘端午节的深厚文化内涵，利用各类文化阵地，深入基层，充分宣传端午节的历史渊源与当代意义，传承文化，传播文明。
三、活动要求
(一)发动群众参与。充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大干部群众吸引到活动中来，增强“我们的节日·端午”主题活动的覆盖面和影响力。
(二)发挥阵地作用。各乡镇(街道)、各级文明单位要充分发挥新时代农村文明传习场所和道德讲堂等阵地的作用，精心组织群众喜闻乐见的、具有吸引力、影响力的节日庆祝活动。
我们的节日主题活动策划 篇3
一、活动宗旨：
以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题，在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。
二、时间和地点：
时间：20__年9月24日
上午9：30—11：30
地点：__社区文化广场。
三、活动单位：
主办单位：花城社区居委会;
协办单位：__物业管理公司、__学校;
活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。
四、参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾
五、组织机构：
总策划：__
策划：__
成员：__、__、__、__
主持：__
六、活动分工：
(一)资料组：
(1)主持稿、节目单。(__、__)
(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(__、公司员工)
(3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(__)
(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)
(二)统筹：
(1)节目的流程监控。(__)
(2)全场录像、拍摄。(__)
(3)现场音响。(__)
(4)交通、安保。(__)
(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(__)
(三)活动流程：
1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。
2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。
3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。
4、主持人宣布活动开始。
5、活动期间穿插抽奖。
6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。
我们的节日主题活动策划 篇4
根据市教育局《关于开展“我们的节日端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。
一、活动目的
以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。
二、活动的内容
1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。
2、开展“学包粽子”活动。
3、举行“我们的节日端午”主题征文活动。
三、活动的具体安排
1、6月x日(星期x)下午在x楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。
请xxx担任评委，由xxx老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。
2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月x日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。
3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐x篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月x日晚散学之前交教科室。低中高分别由xx组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。
我们的节日主题活动策划 篇5
为积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富人民群众精神文化生活，根据市文明委工作部署，现就组织开展2018年“我们的节日·端午”主题活动有关活动方案如下。
一、活动主题
积极培育和践行社会主义核心价值观以传承和弘扬中华民族优秀传统文化为重点，突出文化内涵、人文关怀和氛围营造，广泛开展群众性节日民俗、经典诵读、文化娱乐、志愿服务等活动，引导人民群众弘扬爱国主义精神，增强爱国主义情感，不断提升人民群众文明素质和全社会文明程度，为新时代全面建设经济强市、美丽____提供强大精神动力、丰润道德滋养和良好文化条件。
二、活动内容
1.开展经典诵读活动。
以机关、企事业单位、学校、社区为重点，突出家国情怀、爱国主义主题，举办诗歌朗诵会、经典诵读比赛等活动，吟诵端午民俗诗歌、爱国主义诗篇，讲述历史名人、道德模范和身边好人故事，吸引广大群众和青少年学生广泛参与，感受传统经典，增强爱国主义情感。
2.开展民俗文化活动。
充分挖掘端午文化内涵，设计广大群众便于参与、乐于参与的民俗文化活动项目，通过专题讲座、知识竞赛、美术摄影、书法绘画、文艺演出、体育活动、民俗文化展览等形式，积极打造传统文化活动品牌，让广大群众充分体验端午文化习俗，感受传统节日魅力。
3.净化美化生活环境。
组织发动广大干部群众、学生、志愿者，对城乡环境特别是居民小区、农贸市场、窗口单位、城乡结合部等部位，开展卫生大扫除，创造整洁优美的城乡环境。在公共场所、主次干道等开展文明劝导活动，对不遵守交通规则、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为进行劝阻教育。
4.组织志愿服务活动。
结合精准扶贫脱贫，以空巢老人、留守儿童、贫困户、残疾人等为重点，组织志愿者开展结对帮扶、送粽子献爱心等形式多样的志愿服务活动，让困难群体感受到节日氛围和社会温情。以社区为重点，扎实开展邻里守望志愿服务活动，努力营造邻里团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。
5.走访慰问先进典型。
以各级道德模范、“身边好人”、文明家庭等各类先进典型为重点，开展走访慰问、座谈交流、文艺联欢等活动，让他们感受到党和政府的关怀和礼遇。大力宣传先进典型的感人事迹和崇高品德，展示崇德向善、文明和谐的精神风貌。
三、活动要求
1.精心组织实施。
各级各部门要把开展好“我们的节日·端午”主题活动作为加强爱国主义教育、丰富群众精神文化生活的重要内容，注重思想内涵，在结合贯穿融入社会主义核心价值观上下功夫，成风化人、润物无声。要研究制定具体活动方案，因地制宜创新活动载体，周密部署、精心实施，保证活动稳步有序开展。
2.扩大群众参与。
要把“我们的节日·端午”主题活动与深化群众性精神文明创建活动结合起来，与开展志愿服务活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，广泛动员文明单位、文明校园、文明家庭、志愿服务组织积极参与。要协调相关部门加强配合，主动为群众参与活动提供必要条件。对大型群众性活动要做好应急预案，确保安全。
3.营造浓厚氛围。
要加大对“我们的节日·端午”主题活动的宣传报道，积极营造节日浓厚氛围。各类新闻媒体要通过新闻报道、言论评论、专家访谈等多种形式，充分阐释、展示中华民族传统节日的丰富内涵和独特魅力，使“我们的节日”深入人心。
各单位要注意保存活动图片、信息、视频等资料，并及时向市文明办报送信息，活动总结请于6月20日前报市文明办。
我们的节日主题活动策划 篇6
一. 活动时间
__元月17日-__年2月10日
二. 活动内容：
一、二年级
与家长一起制作元宵灯笼
要求：提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化
作品请于开学典礼当天(2月10日)带进学校。各中队请上交于辅导员老师处，由辅导员老师悬挂于指定区域，创设新年新学期的新气象。届时还将进行择优表彰
三年级
“洒扫应对”、“文明餐桌”图文日记
“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。
文明餐桌不仅是要普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、提升餐饮行业服务品味，更重要的是倡导节约用餐行为，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行为。
1.活动细则：各中队号召队员通过写图文日记，引导队员在体验中成长。
2.图文日记要求：
a.将平时实践的情景拍摄下来，配上日记，就是“图文日记”。以文字为主，图片主辅。
b.各中队于2月10日前选10份优秀作品送至学校德育处，电子档发送至
四年级
“我们的节日——春节”节日小报
春节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。我国特有的春节习俗多样，你又知道多少呢?
1.活动细则：以“我们的节日——春节”为主题出一张节日小报，内容以春节习俗为主
2.小报要求：用8开的纸张完成，2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。
五、六年级
“鸡”、“福”纸上小制作
1.参考内容：剪纸、窗花(可以是鸡字、鸡的图案或福字);折纸(折出鸡的图案);十字绣(鸡、福字)等
2.作品要求：将所做作品贴于颜色对比较为明显的硬卡纸上。2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。
我们的节日主题活动策划 篇7
在20____年5月30日上午9:00-11:00点，西部峰景物业准备组织小区业主开展“端午节包粽子活动”，参赛家庭60组(每组1个家庭)，共分4轮比赛，每轮15组。活动分为2个环节：
(1)、包粽子最多、最好评比环节;
(2)、抽奖环节;
(3)、凡参与包粽子业主均有纪念奖品相送。
一、主题：
以“粽子传爱心”为主题展开活动
二、时间：
20____年5月30日9：00—11:00
三、参加人员：
西部峰景物业、各楼积极报名参加的业主
四、地点：
西部峰景小广场
五、具体方案：
1、活动安排：8:30分开始在西部峰景小广场集合并做准备
参赛家庭60组，共分4轮比赛。每轮15组。
2、评比标准：
(1)、同一时间内数量最多;
(2)、粽子个数规整大小均匀;
(3)、有无漏米现象;
(4)、捆绑松紧度是否合适;
(5)、外形是否美观;
3、抽奖环节，将参赛序号投入奖箱，依次抽奖;
4、凡参与包粽子业主均有纪念品相送;
六、场地布置：
1、挂条幅
2、活动场地围挡
3、现场布置桌椅
4、准备充足的粽叶和糯米
5、现场播放音乐、话筒、音响
我们的节日主题活动策划 篇8
为大力弘扬中华民族优秀传统文化，营造良好的节日氛围，根据校文明委20____年年度工作安排，现就认真组织开展“我们的节日·端午”主题活动，通知如下：
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为主线，紧紧围绕端午节民间传统习俗特征，引导广大师生认知、尊重、继承和弘扬传统，增强爱党、爱国、爱社会主义、爱校情感。
二、活动内容
1、充分挖掘端午节的文化内涵，广泛开展道德经典诵读等活动。各党委、党总支、直属党支部要结合本部门实际，积极组织广大师生员工，以诵读道德经典、端午民俗诗歌、屈原诗辞等或书法、绘画、演讲比赛等形式，吸引师生参与到活动中来，让广大师生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
2、组织开展献爱心志愿服务活动。积极组织关爱空巢老人、留守儿童志愿者等活动，为空巢老人、孤寡老人、留守儿童等送去慰问金、粽子等礼物，陪他们共度端午佳，让他们充分感受到端午的温馨。
3、开展健身运动，健康迎端午。要充分利用现有体育设施，开展形式多样内容丰富的各类体育活动、体育竞赛，形成群众性体育健身热潮。
三、有关要求
1、突出爱国主义教育。把爱国主义教育贯穿"我们的节日·端午"主题活动的始终，引导师生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国情感、树立报国之志，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，培育和践行社会主义核心价值观。
2、突出群众性。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，把我们的工作与师生的要求很好的结合起来。精心设计师生乐于参与、便于参与的活动项目，把广大师生吸引到活动中来，增强“我们的节日·端午”主题活动覆盖面和影响力。
3、突出做好新闻宣传。要充分利用橱窗、简报、校园网等媒介，大力普及节日知识，广泛宣传活动开展情况，营造浓厚的端午节氛围，突出“我们的节日·端午”这个主题。
本次活动开展情况将作为年底精神文明建设工作考核的重要指标之一。各党委、党总支、直属党支部要高度重视，采取有力措施，切实抓好，务求取得实实在在的效果。并及时将活动开展情况(文字、照片)于6月12日中午12:00前以电子邮件形式报文明办(____)。校文明办将在校园网主页以新闻报道形式展现各单位活动开展情况。
我们的节日主题活动策划 篇9
各部室、子公司：
为深入推进全国文明城市提名城市创建工作，大力培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘传统节日蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，发挥优秀传统文化凝聚中华民族精神命脉、涵养社会主义核心价值观、彰显文化自信的深远力量，进一步丰富人民群众的精神文化生活，决定在端午节期间广泛开展我们的节日端午主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题:
爱心端午送温暖，千言万语粽是情
二、活动时间：
xx年6月xx日上午9:00
三、活动地点：
xxx、xxx工地
四、参加人员：
新时代文明实践志愿者
五、活动流程：
1、9:00职工食堂集合包粽子
2、10:30煮粽子
3、11:30到xx年A片区项目工地送粽子
xxx有限公司
xx年6月6日
我们的节日主题活动策划 篇10
一、活动目的
端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承，为创建全国文明城市传播中华文明。
二、活动主题
品味端午，传承文明。
三、活动时间
端午节前夕。
四、活动地点
xx花园广场。
五、活动内容
(一)包粽子、献爱心比赛
在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区干部和社区居民。
活动方式：
1、在x分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜棕子奖。
3、向得奖者颁发相应礼品。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)趣味有奖知识竞赛
设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。
我们的节日春节主题活动方案
为了确保活动安全顺利进行。制定方案必不可少，活动方案的格式和要求是什么样的呢？这份特别的“我们的节日春节主题活动方案”一定能够给您带来不一样的感受，这篇文章汇集了不少经验和技巧欢迎大家学习和参考！
我们的节日春节主题活动方案(篇1)
为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件要求，我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下：
一、活动目的：
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富青年学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间
20xx年1月24日～2月23日
三、活动内容
元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历，广泛收集家乡过年的风俗习惯；
；
师长、朋友表达感恩之情、祝福之意，建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福；
元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
。
。
四、活动要求
1.各班要利用班会课进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
。开学后，各年级、各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并于，春联为年级汇总表一张（也可鼓励书法水平较高的学生手写），电子档文件发送至xx。
才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。
；手抄报、活动照片进行评奖，一、二、三等奖作品每份各计，各计5分。
我们的节日春节主题活动方案(篇2)
春节和元宵节是中国重要的传统节日。为认真贯彻落实市、区精神文明建设委员会办公室的精神，丰富节日期间我校学生文化生活，现制定参加“我们的节日----春节、元宵”主题活动方案：
一、活动主题：
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，丰富未成年人节日精神文化生活，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，广泛开展适合未成年人参与活动，着力培养未成年人树立认知传统、尊重传统，继承传统，弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容及安排：
1．创编“节日小报”。以班级为单位，组织学生学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，充分发挥学生的动手实践能力，利用寒假自编自创“节日小报”。“节日小报”以展示节日的收获和感悟为主要内容，形式不限（可以为手抄报、电脑制作报、剪贴报等）。
开学后各班要遴选出优秀“节日小报”，并利用学校黑板报、宣传栏等进行全面展示和评比。
2．继续开展“三创一办”实践活动。以“我的时尚低碳生活”为主题，开展寒假实践活动，引导学生思考、实践、体验、宣传“低碳生活”，并充分感受节日气氛，发现节日中的新变化，在假期中“行文明路、用文明语、做文明事”，继续开展“小手拉大手”活动，用自己的文明言行影响家长，劳动社会。
3．开展访英模送温暖活动。寒假期间，我们组织团员、少先队员看望身边的老红军、道德模范和先进典型人物，为他们送上节日的祝福；为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，多做力所能及的事，为营造文明、向上的社会人文环境做出贡献。
4．开展公益活动。各班要组织和要求学生积极参加“绿丝带志愿者服务”工作，积极参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，组织动员未成年人参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和节日氛围。
5．开展中华经典诵读活动。配合社区在春节、元宵节期间，参与“中华经典诵读”等各种文艺活动，各班级要动员学生积极报名参与活动。
6．推进“文明在我家”教育活动。联合家长，继续推进学生“文明在我家”系列教育活动，各班级在学校放假前夕，通过主题班会、国旗下讲话、致家长的一封信等形式对在校师生进行一次文明过节宣传教育。布置“写文明节日心得体会”等特殊寒假作业，xx年春季开学后进行评选，交流“我家的文明故事”。
7．开展小记者节日专题活动。一是开展人人都是小记者活动，组织中小学生开展“春节民俗”、“新年菜篮子”、“新年文明新气象”社会调查，并采写调查报告。二是发挥小记者团的优势，以两节为契机，结合“明星小记者”大赛，组织小记者开展“我们的节日”征文、节日采风等活动。
8．开展小组学***活动。各班要根据年级学生的特点，以就近方便安全为原则，让同一社区的学生组成学***小组，定期进行学***活动。可结合学生或学科特点，布置一些趣味性、可**性的作业，让学生通过小组进行学习，培养他们合作意识与创新精神。
三、活动形式：
1.初中学生可以选择自己的调查报告和学生**，学校将在开学后对其进行评估。
2．同学开学后将手抄报和征文**主任处进行初选，然后由各班级评选出2份报学校评比。
3．各个班级认真评选“文明之星”、“优秀小记者”。
四、活动要求：
春节和元宵节是中国重要的传统节日。他们是爱国主义教育和传统美德教育的好机会。各年级把“我们的节日”主题活动和“做一个有道德的人”活动结合起来，作为学校精神文明建设的一件大事，制定具体方案，精心组织实施，把活动落到实处。
xx市xx学校
二○一五年一月
我们的节日春节主题活动方案(篇3)
各县（区）教育局，宿迁经济技术开发区zd和社会管理办公室，市湖滨新区教育局，洋河新区社会事业局，苏宿工业园区劳动保障和社会事业局，市直各学校：
为积极培育和践行社会主义核心价值观，传承发扬中华优秀传统文化，丰富广大师生文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日气氛，决定开展“我们的节日·文明祥和过大年”主题活动，现将相关事项通知如下：
一、活动主题
文明祥和过大年。
二、活动时间
2018年春节、元宵节期间。
三、活动内容
1.文明有礼拜大年。积极践行社会主义核心价值观，把具有浓郁亲情的节日作为家庭文明建设的重要节点，在辞旧迎新、阖家团圆、尊老敬老中摒弃陋习、移风易俗，培育优良家风。
在未成年人中，很难告别父母，向邻里长辈拜年，为祖国母亲送上祝福。继承中华民族敬老爱亲的美德，用手中的相机，留下与父母、家人共度农历新年的美好时刻。
2.读好书诵经典。春节期间，开展中华经典诵读、古诗词赏析、经典红歌传唱等活动，引导广大未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进爱党、爱国、爱家乡的情感，弘扬正能量，营造社会和谐的节日氛围。
3.春节民俗调查。寒假期间，我们将组织开展春节民俗调查。
在老师、家长的指导下，通过收集、查找、调查、访问、交流等方式，加强广大未成年对传统文化的认识和了解，培养学生的民族认同感、自豪感。
4.家务劳动我能行。利用假期开展一项家务劳动。主动帮助父母做好力所能及的家务劳动，养成热爱劳动的良好习惯。积极参加社区（村）文化、环保等活动，在活动中锻炼自己，提高自身素质。
5.公益活动我参与。深入敬老院、空巢老人、留守儿童、孤寡老人、困难家庭、残疾人家中开展“暖心”志愿服务活动。
开展迎新、送年货、贴春联、贴春联、联欢等活动，让他们过一个温馨祥和的传统节日。
四、活动要求
1.高度重视。“我们的节日·文明祥和过大年”主题活动是贯彻党的十九大精神和推进社会主义核心价值观体系建设的重要方式，各地各校要结合实际，细化活动方案，创新组织形式和活动载体，精心设计师生乐于参与、便于参与的活动项目，把活动开展得丰富多彩、富有成效。
2.扎实推进。各地各校要将主题活动与倡导和践行社会主义核心价值观结合起来，与常态长效建设文明城市、文明校园工作结合起来，与志愿服务活动结合起来，形成良好的社会风尚。
3.认真总结。各地各校要重视原始材料积累，及时将开展活动的方案、活动资料（文字、**）整理归档，并将活动开展情况（总结、**等）于3月10前发至市教育局基础教育处邮箱（xx）。
我们的节日春节主题活动方案(篇4)
春节和元宵是我国重要的传统节日。为认真贯彻落实市、区精神文明建设委员会办公室的精神，丰富节日期间我校学生文化生活，现制定参加“我们的节日----春节、元宵”主题活动方案：
一、活动主题：
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，丰富未成年人节日精神文化生活，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，广泛开展适合未成年人参与活动，着力培养未成年人树立认知传统、尊重传统，继承传统，弘扬传统的.思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容及安排：
。开学后各班要遴选出优秀“节日小报”，并利用学校黑板报、宣传栏等进行全面展示和评比。
实践、体验、宣传“低碳生活”，并充分感受节日气氛，发现节日中的新变化，在假期中“行文明路、用文明语、做文明事”，继续开展“小手拉大手” 活动，用自己的文明言行影响家长，劳动社会。
少先队员走访身边的老红军、道德模范、先进典型人物，为他们送去节日祝福；为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，多做力所能及的事，为营造文明、向上的社会人文环境做出贡献。
环境保护和公益宣传，组织动员未成年人参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和节日氛围。
元宵节期间，参与“中华经典诵读”等各种文艺活动，各班级要动员学生积极报名参与活动。
国旗下讲话、致家长的一封信等形式对在校师生进行一次文明过节宣传教育。布置“写文明节日心得体会”等特殊寒假作业，春季开学后进行评选，交流“我家的文明故事”。
“新年菜篮子”、“新年文明新气象”社会调查，并采写调查报告。二是发挥小记者团的优势，以两节为契机，结合“明星小记者”大赛，组织小记者开展“我们的节日”征文、节日采风等活动。
可探究性的作业，让学生通过小组进行学习，培养他们合作意识与创新精神。
三、活动形式：
学生征文进行筛选，学校将在开学后进行评比。
2．同学开学后将手抄报和征文交班主任处进行初选，然后由各班级评选出2份报学校评比。
“优秀小记者”。
四、活动要求：
春节和元宵节是我国的重要传统节日，是进行爱国教育和传统美德教育的极好时机。各年级把“我们的节日”主题活动和“做一个有道德的人”活动结合起来，作为学校精神文明建设的一件大事，制定具体方案，精心组织实施，把活动落到实处。
xx市xx学校
我们的节日春节主题活动方案(篇5)
“我们的节日”元旦春节主题活动方案
“我们的节日”元旦春节主题活动方案
“我们的节日”元旦春节主题活动方案
根据**、自治区要求，为大力弘扬中华民族优秀传统文化，丰富群众精神文化生活，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的元旦、春节节日氛围。xx文明办决定在元旦、春节期间广泛开展“我们的节日”主题活动，进一步拓展培育和践行社会主义核心价值观的载体，把社会主义核心价值观融入百姓生活。现将活动有关事项安排如下：
一、活动主题
以“培育和践行社会主义核心价值观，加快建设发展的xx、开放的xx、平安的xx、幸福的xx”为主题，充分运用“图说我们的价值观”等宣传载体，把核心价值观宣传教育融入到群众性文体活动及贴春联、挂灯笼、猜灯谜等民俗活动，丰富各族群众节日生活，努力营造欢度节日、人人践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。
二、活动安排
1.组织各县（市）、各单位以中宣部发布的“图说我们的核心价值观”作品为基本素材，设计和制作一批核心价值观主题灯笼、年画、挂历，在街道、广场、社区、单位办公楼等进行悬挂、张贴和发放，并组织广大干部群众开展街头赏灯、猜灯谜等活动。
2.在元旦、春节期间在广场、巴扎（集市）等人员密集处组织开展以“践行社会主义核心价值观”为主题的群众性民俗活动和基层文化活动，广泛开展文艺演出、优秀电影放映、民族团结联谊会、中华经典诵读、书画摄影展、社会主义核心价值观知识竞答等文化惠民活动，将社会主义核心价值观融入广大农牧民群众生活中，活跃基层群众文化生活。
3.组织开展“我们的节日·春节——践行社会主义核心价值观”征稿活动，广泛征集围绕“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”12个主题词、24个字的社会主义核心价值观和抒发对国家、xq、xx美好祝福、对新春的美好祝愿和讴歌党的爱民、惠民、富民政策,倡导文明礼仪，弘扬社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德及展示xx经济发展、人民安康、社会和谐新景象的赞美、祝福、憧憬和追求等为主要内容的春联、诗歌、散文等形式的作品。征稿时间：
即日起至2月7日。
我们的节日春节主题活动方案(篇6)
(一)突出思想内涵，广泛吸引干部职工参与。
要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，把建设社会主义核心价值体系的要求贯穿“我们的节日”主题活动的始终。要充分发挥职工的主体作用和主动精神，把全局人员发动起来，参与进来，成为节日活动的主角。要不断创新传统节日活动的形式和载体，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。
(二)结合实际，务求取得实效。
要按照“三贴近”原则，把“我们的节日”主题活动与精神文明创建活动结合起来，与“创佳评差”竞赛活动结果起来，与志愿服务活动结合起来，认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。要坚持从实际出发，开展活动。要积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。
(三)切实加大宣传力度，营造浓厚的节日氛围。
切实加大“我们的节日”宣传报道力度，不断扩大覆盖面和影响力。要大力普及节日知识，广泛宣传开展“我们的节日”主题活动的情况，及时报道广大干部的过节心得，使“我们的节日”深入人心。?
(四)切实加强领导，精心组织实施。
要把开展好“我们的节日”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富精神文化生活的重要形式，摆上重要位置，加强组织协调，保证活动有序开展。周密部署、精心实施，抓好各项任务的落实。
我们的节日春节主题活动方案(篇7)
（一）深入开展群众性节日民俗文化活动。
节日期间，各股、室深入挖掘春节文化内涵，积极创新传统节日的形式和载体，广泛开展形式多样的春节民俗文化表演、春节团圆和体育健身等文化活动，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。
（二）广泛开展中华经典诵读活动。
结合春节活动主题，精心选择有关春节的名篇，在全单位广泛开展学习经典、诵读经典活动。努力培养积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，让全体干部职工特别是广大年轻干部热爱经典、亲近经典、熟知经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统。
（三）组织开展"关爱他人"志愿服务活动。
组织动员党员、共青团员和年轻干部与帮扶单位的孤寡老人、空巢老人、残疾人、困难户、留守儿童和进城务工人员一起过春节，通过走访、座谈、联欢、慰问等形式，积极为社会弱势群体送温暖、献爱心，帮助他们解决生活中的实际困难，让他们感受社会主义大家庭的温暖。
