班徽设计比赛活动策划书
班徽设计比赛活动策划书1
活动背景：
正值春暖花开，各种创新的火花也不期而至，为了丰富大学生的校园生活，充分发散思维，我们班特地举行了此次班徽设计比赛，以创新`大方`自由为主题，力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台。
一，活动意义
比赛可以有效的把大家的思维集合起来，让同学们充分认识到了团结的力量，适应了我国以创新为方向的目标，而且丰富了大学生的精神生活，体现了大学生热爱集体的精神，展现了大学生的个性风采。
二，活动目的
提高大学生积极动脑的习惯，突破一般思维模式。以小集体影响大集体，一一小部分人的激情去点燃更多人的激情，热爱生活，热爱集体，培养集体荣誉感。
三，主要策划人
xxx，xxx
四，参与者
126班全体同学
五，作品要求
（1）作品大小小于五平方分米；
（2）作品要有一定的涵义；
（3）有简单，清晰的图纸
六，活动时间和地点
x月xx日12：00~~12：40，3403教室
七，活动流程
（1）4月11日通知全体12126班同学活动内容[以宿舍为单位，各宿舍至少出一作品；由个人兴趣可以尽情展示自己的创意，每个作品要派参与该设计的同学代表进行详细的描述。
（2）12：00每组把设计好的'班徽画在黑板上或者画在白纸上，然后每组依次进行介绍。
（3）介绍完后再依次由大家举手表决胜出作品
（4）胜出作品将是我班班徽
（5）由我班专门人士为这次活动采集照片
八，资费预算
小礼品五元，28个班徽，总资费预算在150元左右
班徽设计比赛活动策划书2
一、活动目的
为了响应院团委的号召，加强我们专业的班级文化建设，活跃班级气氛，增强班级交流。
二、活动时间：XX年11月18日晚上六点（待定）
三、活动地点：（多媒体教室，待定）
四、参加人员：XX级中医一班全体同学
五、活动流程策划
1、前期安排
1）、生活委员马玲钰，通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品（班徽、班训），需要电子档。
2）、组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训，在11月12日（待定）前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。
3）、各组根据设计的班徽、班训制作PPT。11月15日之前，交给组织委员邱雪庆。
4）、组长在11月7日之前，推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。
5）、教室安排，由学习委员方威负责。（11月17日，需要确定）
6）、奖状制作，由宣传委员曾璐，宋诗瑶负责。（11月16日之前完成）
7)、主持人由陈亦新担任。
8）、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。
9）、评分表制作，由杨界负责。
10）、照片采集由团支书安排。
2、比赛流程
1）、11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，比赛后把签到情况交给杨界。
2）、 主持人介绍比赛规则及相关事宜 预定时间：5分钟
3)、按照小组顺序，依次上台向大家展示班徽，并利用PPT向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。
4）、 每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。
5）、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由班级同学投票决定。
6）、主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。
7）、主持人宣布活动结束。
8）、生活委员安排后勤工作，整理教室。
六.比赛规则
1.作品设计主题要求
A 作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。
B. 作品版面要求简洁大方，具有美感。
C. 要有自己的思想和创意，体现班级特色。
D 设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。
E 设计要符合作用对象的直观接受能力。
F内涵丰富，力求创新。
G色彩要鲜明，便于识别。
2.奖励措施：根据评选结果，评出一、二、三等奖各一名，优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为XX级中医一班班徽、班训。
七、奖项设置
1、一等奖：1名，得分第一名，奖金30元及团体奖状
2、二等奖：1名，得分第二名，奖金20元及团体奖状
3、三等奖：1名，得分第三名，奖金10元及团体奖状
4、优秀奖若干，团体奖状
八、资金预算
奖品：30+20+10=60元[一起合同网 wWW.Hc179.com]
奖状：10元
饮用水和纸杯：10元
评分表打印：0.1*32=3.2元
总计：83.2元
九、如遇特殊情况，活动改期举行！
附一：评分表
评分项目（每项10分）
得分
打分人
主题鲜明
内容积极向上
体现集体意识
体现班级特点
创意独特，内涵丰富
内容大方，富有美感，便于识别
总分
扩展阅读
设计比赛策划书范文集锦9篇
一份策划书最重要的就是设定目标，策划书要给策划方看，还要给上级领导或者赞助商看。策划书全面展示我们的项目经营管理状况和未来发展潜力，制定好策划书，能够帮助我们认清自己。以下是由活动范文吧的编辑收集整理的《设计比赛策划书范文》，让我们都努力变得更加优秀吧！
设计比赛策划书范文(篇1)
活动目的：
促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。
活动时间：
四月中旬（4月22号，世界地球日）
活动地点：
主楼前空地
活动对象：
全院学生
报名方式：
物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1—408报名;
活动评委：
物理学院英语老师
活动过程：
比赛分预决赛
预赛项目：
1、自我介绍
2、现场答辩
3、才艺表演（有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比）
4、情景对话（请自带搭档，内容）
决赛项目：
1、现场答辩
2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;即兴演讲，根据现场抽取题目进行发挥。
比赛细则：
1现场打分，每位评委最高分10分;
2才艺和演讲比赛时间为5分钟;
3预赛取前十名进入决赛。
设置奖项：设一、二、三等奖各一名，并设单项奖：最佳风采奖、
最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖;
效果预测：由于比赛场地是在室外，来往的人可能比较多，对选手而言更具有挑战性，而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。
经费预算：场地申请（场地费），海报宣传，话筒等音响设备，
桌椅，评委要喝的水（5瓶），给评委的礼物（价值两三百）。
另注：比赛过程全部用英语进行，包括与老师的交流。
设计比赛策划书范文(篇2)
一、活动目的：
为使广大师生更加了解我爱竞赛网，让更多的师生融入我爱竞赛网，唤起大家对我爱竞赛网的兴趣，为此开展我爱竞赛网logo设计大赛，调动全体师生的积极性。
二、活动时间:
20xx年6月10日-6月19日
三、活动主题：绘我爱竞赛网特色，展我爱竞赛网风采
四、活动对象：全体师生
五、作品要求：
1.参赛者需运用我爱竞赛网的相关知识，突出主题，内容健康积极向上，创意独特，简洁醒目，具有艺术感染力和视觉冲击力。
2.作品中的中、英文的文字字样不拘于某种字体，图标形状任意，形象清晰，构图饱满，讲究艺术效果。
3.作品可手绘或电脑制作，纸张大小为16开，电脑制作需要上交电子档和纸质档（A4纸打印），同时附上纸质档报名表。
4.作品须讲究原创，如有抄袭则取消比赛资格。凡上交的作品遵循不予退还原则。
5.作品须另附文字说明设计理念。
6. 可团体报名，团体报名人员不得超过3个人。
6. Logo最终版权归龙岩学院我爱竞赛网学生工作处所有。
六、参加方式：
1.班级同学向宣传委员报名参加活动，作品由各班宣传委员收集上交学院宣传部，再由学院宣传部统一收齐，于20xx年6月16日下午5:00之前上交作品及报名表。
2.上交地点：行政楼205B房间
3.作品上交后由我爱竞赛网所有成员进行初审，根据上交质量评选出份10份入围作品。并于6月18日至19日在我爱竞赛网上进行投票。
七、奖励方式
1.最后根据票数高低以及专家们的意见进行定稿，被征用者奖励奖金500块钱加证书一份，其余入围奖励奖金100块钱加证书一份。
2.投票者可以参加一次抽奖。数量有限，先到先得哦~
奖品：大白票和精美的杯子套装。
抽奖地点和时间：将在投票结束后在我爱竞赛网进行通知，敬请关注。
抽奖方式：已经投票的参与者，现场让工作人员看投票的页面截图并登记后，即可参与抽奖。
设计比赛策划书范文(篇3)
一、活动背景：
众所周知，海报集绘画、书写、排版等于一身，出一份好的海报是一学生综合能力的集中体现。为了丰富学生的业余生活，浓郁校园文化氛围，给我院学生会成员一个展现自我的机会，同时也展示海报的特色和作用，更重要的事通过这次活动让学生会各部有更好的沟通与交流，为各部门之间在以后的活动中能够更好的协作打下良好的基础。
二、活动时间：
2xxx年12月10日---2xxx年12月15日
三、活动地点：
北区4号公寓大学生活动中心（423）
四、大赛主题：
以后期将要举行的活动任选其中一项活动作为本次创意海报设计大赛的主题
五、参赛对象：
经济管理学院团总支学生会各部门
六、参赛方式：
以各部为单位进行参赛，以海报的整体性和创意性为主，以海报的色彩、内容形式、版面创意、字体创意等因素为辅。
七、参赛要求：
1、参赛作品的内容要求思想积极、健康、向上，版面整洁，重点突出。
2、参赛作品的内容需与主题契合。
3、所有参赛作品需为原创。
4、所有参赛所需用品自备。
八、大赛流程：
1、12月10日下发大赛通知至各部门
2、12月10日--12月15日各部门准备参赛作品
3、12月15日下午3:30在北区4号公寓大学生活动中心展出。
4、各部门之间进行交流与沟通，相互学习。
5、选择有创意的作品贴于宣传栏向全校展出。
九、大赛主办单位：经济管理学院团总支学生会
承办单位：经济管理学院体育部
协办单位：经济管理学院团总支学生会其他各部门
十、活动负责人：
安维祥路玉林鹏胡晓鹏温德财闫沛丽赵小艳 十一、大赛展望：
通过此次活动的举办，能增进同学们对海报的进一步认识，提高同学们的.创意意识，提高我院团总支学生会的整体宣传质量水平，增进各部之间的互信与了解，使我们能更好的为广大师生服务。 十二、未尽事宜另行通知。
经济管理学院 体育部
2xxx年12月6日
设计比赛策划书范文(篇4)
一、活动背景
在新学期来临之际，为了迎接新一届的大学生，中华学生会经过研究讨论决定近期会陆续实行一些体育锻炼项目。也因为最近猪流感会比较盛行，同学们更要通过锻炼来加强体质，同时在锻炼的同时还要注意保养。大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，大学时代正是进行体育锻炼的最佳时期。开学后，新生的大学生活会慢慢步入正轨，一切进行都会相对顺利，学校的活动也会在这个时候完全开放，举行体育锻炼的同时也可以丰富校园文化生活，推动我校体育活动的深入开展。增进大学生的身心健康。还希望大家会踊跃报名参加。
二、活动目的，意义和目标
策划并举行这个活动没有特殊的目的，只是想会对每一个人都比较有利，可以通过锻炼来加强体质，也可以通过这次活动认识到更多的朋友。因为都是新生，相互都会比较陌生，多参加一些集体活动，可以加强彼此之间的联系，拉近彼此的距离。身为留学生，要互亲互爱。会让您感受到，学生会是您的第二避风港。
三、所需资源
因为我们是举行游泳活动，所以要用到游泳馆。有没有去过的同学给推荐一下哪里的好，可以按照报名人员的.情况，决定去的场所。还有游泳时所需的用品。像泳圈之类的，可以在泳馆借到。泳衣自备。
四、活动开展
前期活动：因为每个人的情况会不一样，我们会按每个人的水平分组，会的同学可以帮助一下不会的同学，相互之间在学习的同时还可以增进对对方的了解，改善彼此的关系。活动会随着进行的程度进行调整，会根据成员的情况进行调整。
后期活动：在所有人都学会的基础上，我们会适当的安排比赛或者其他竞技项目。比赛的参赛办法现待定。会根据水平的不同进行各等级的比赛。
五、活动时间
xx年3月——xx年6月
六、活动地点
学校游泳馆
七、费用预算
费用自付。也可预付多余返还
八、活动中应注意的问题及细节：
因为现在是冬末春初，天气还是会比较不稳定，水也会比较凉，希望大家可以注意！由于报名的同学中会有不会或不是很会的同学，在活动的进行中有任何情况或是疑问一定要向负责人咨询，或是向比较精通的同学咨询，以免发生意外情况。
本活动最终解释权归中华学生会所有。
设计比赛策划书范文(篇5)
一、活动引言
学生时代的日子在不经意间悄悄溜过指间、步履、甚至于抬头低头那一瞬间…大学，在这里，每年有成千上万的学子聚首，每年又有成千上万的学子各奔东西,踏上社会。进入社会的第一步,是需要找到一份适合自己的、中意的工作。而一份成功的简历可以帮助我们按自己的条件，进入最合适的单位，成为成功的敲门砖。因此，写出一份有亮点的、有针对性的简历，是初入社会的应聘者最不可忽视的一项。
因此，纪检部本着这一出发点，举办此次简历设计大赛，希望借此机会，让同学们能写出一份让自己、也让应聘公司满意的简历，顺利敲开自己人生成功的大门。
二、活动细则
1、简历征集时间:3月28日-4月5日(特别注意：由各班班长负责代收，交齐后一并送交学院办公室，大三每班至少上交5份待学院老师评比，学院将为优秀的简历制作展板展览)
2、活动对象:青岛理工大学经贸学院全体大三学生（大一、大二同学可参与评比不做硬性要求）
3、活动策划主办方:青岛理工大学经贸学院纪检部。
4、前期宣传:由宣传部设计张贴海报，并悬挂横幅,面向全校宣传此活动，争取有更多人参与到此次活动中来；
5、活动流程:邀请团总支老师作为评委，对设计作品进行评分。
6、活动后续：对得分前三名的参赛者颁发相关证书,同时对参赛作品进行展览。
三、人员工作安排
宣传部负责制作相关海报；
新闻部负责拍照，并就活动后写出相关稿件；
纪检部负责邀请老师，组织比赛.
四、活动宣传
宣传横幅置于篮球场东侧
海报置于一食堂,二食堂,二教门口宣传栏
利用理工大校园网“理工之窗“做宣传
利用理工大校园之声广播站进行宣传
五、简历制作要求（重点1）
简历需要添加封面及照片，格式清晰，文笔简洁，不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。
字体最好采用常用的宋体或楷体，尽量不要用艺术字体和彩色字。
要组织好个人简历的结构，不能在简历中出现重复的内容，让人感到个人简历条理清楚。遣词造句要精雕细磨，惜墨如金，尽量用简练的语言。
在结构严谨的前提下，要使个人简历富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣。
简历中需写出个人真实奖惩情况，担任职务；也可出现还没有得到的证书或奖励，当成对自己的督促、目标，但必须标出标明。
个人简历必须突出重点，与申请的工作无关的事情尽量不写，而对申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。保证简历会使招聘者在30秒之内判断出应聘者的价值。
尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。
简历最重要的是要有针对性，有亮点。一是要针对你所应聘的公司和职位；二是要针对自己，写出自己在大学的亮点。写简历前将自己在大学的学习、社会工作和生活仔细回想一遍，写下有亮点的事情。如成绩优秀，获得过奖学金或者获得过什么竞赛奖励等；如参加过学生会工作、学生社团工作，到哪些单位实习过，组织过什么活动，取得什么业绩等；如自己在大学里做过什么有意义的事等。找出自己与众不同的地方，找出能反映自己良好素质的成绩或实践活动。
校内外的经历是用来证明自己有胜任这个岗位的能力与经验，每个人的大学生活都有很多经历，但是不需要全都写下来，只需要写与求职的岗位有关的重要信息，而且在相同的信息的情况下，重点用细节与数据去描绘一个经历，其他简单带过。描写校内外经历的基本文稿与要求就是：什么时候，做过什么，做出了什么成绩，有什么证明。
六、评分细则（重点2）
分数分为三部分:基础分60分,提高分30分,加分10分。满分100分
简历有精美封面，并附有照片20分；
格式清晰，条理清楚，文笔简洁，无错别字及语法错误20分；
事项叙述全面，实事求是，尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，以附录形式在简历中呈现20分。
满足以上三点即可获得基本分60分
创新简历突出重点，结构严谨10分；
富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣，重点用细节与数据10分
制作精美，设计简洁大方，有自己的独特特点10分
满足以上六点即可获得基本分+提高分共90分
富有针对性，有亮点，找出自己与众不同的地方，让阅读者印象深刻10分
满足以上7点即可获得满分100分。
设计比赛策划书范文(篇6)
一、 活动主题：想象、设计、创意，让一切皆有可能!
二、 活动时间：社团文化节期间
三、 活动背景：
旨在丰富同学们的课余文化生活，实现学习和生活娱乐两不误，使大家在学习的同时也能及时的了解和认识社会，并学会适应社会;认识生活，学会生活。所以本社团将举行一次“校园ps大赛”掀起全校电脑软件知识的普及。它将提高学生的综合素质，丰富学生的知识及技能，鼓励学生将所学付诸实践。
四、 活动目的：
举行本次活动，旨在丰富同学们的课余文化生活，为学校里众多的ps爱好者提供一个展示自我、交流经验的平台，希望通过本次活动提高全校电脑爱好者动手操作电脑的热情，增强同学们的动手动脑能力，培养同学们的创新意识。
五、 活动对象：南阳师范学院全体同学
六、 活动前准备：
1.活动前宣传：
①.学校网站、社联网站宣传。
②.海报宣传、展板宣传
③.社团q群、飞信通知、短信通知。
2.准备公共邮箱，收作品。
3.邀请裁判。
4.准备活动奖项、奖品等。
七、活动流程：
1.有兴趣的同学均可以在社联或电脑俱乐部网站上下载报名表。
2.参赛同学将报名表、自己的作品、一张历史记录的截图及一份作品说明，发送至公共邮箱(有效时间之内)，参与此次活动，注明院系.班级.姓名.联系方式。
3.先进行海选，筛选出10-20幅作品，进入复赛。
4.复赛先由主办方公布主题，然后选手在3-5天之内提交作品。
5.评选出前三名。(具体奖项视参赛人数而定)
八、活动规则：
1.严禁上网抄袭!一经发现，直接取消参赛资格。
2.选手需在限定时间内上传作品。
九、评分标准：
1.如有抄袭现象，0分!
2.构思新颖，有创新性。
3.美工好，色彩搭配合理。
4.突出主题，能很好的启发观众，引起共鸣。
5.印象分。
设计比赛策划书范文(篇7)
一、活动目的
通过策划举办本次家装设计比赛，提高学生学习能力、实践能力和创新能力，为学生在家装行业从业提供锻炼。
二、活动主题
我的家园我做主
三、活动时间
1、设计比赛前期动员：20xx年4月20日前
2、选手报名：20xx年4月25日——4月30日
3、作品设计制作：20xx年5月1日——5月15日
4、评选时间：20xx年5月16日——5月20日
5、颁奖时间和获奖作品现场展示时间待定
四、活动原则
围绕“我的家园我做主”的主题，根据现代最先锋设计理念及大众日益提高的审美标准，设计出符合环保、健康、特点鲜明、大众标准的'新时代户型设计，展现家装最新趋势动向，体现美好家园的中心思想。
五、作品要求
1、参赛设计户型：经典三室两厅，80㎡—150㎡，设计风格、材质不限。
2、参赛设计必须为原创作品，严禁剽窃抄袭，一经发现，取消参赛资格，同时给与相应的纪律处分。
3、参赛者提交的设计方案包括：平面布置图1张（可含效果图若干），详细的说明文字。说明文字包括设计理念，设计特点及人体机能适应性的阐述等内容
六、评分标准
学院组织环境设计专业老师，从以下四个方面对家装设计作品予以赋分。
1、独特性（25分）：反应参赛者设计的独特性，形成个人的主题风格。
2、创新性（25分）：打破常规的束缚，作品自行创作，创作理念独特新颖。
3、观赏性（25分）：设计美观、大方、艺术性强，有较好的美誉度。
4、实用性（25分）：贴近消费者的消费标准，符合人体工学，有具体说明和介绍，具有一定的市场前景。
七、奖项设置：
a、最佳设计奖1名（奖金500元或等价物品）
b、最佳创意奖1名（奖金500元或等价物品）
c、最佳风格奖1名（奖金500元或等价物品）
d、群众喜爱奖 3名（奖金500元或等价物品）
e、积极参与奖10名（奖金100元或等价物品）
设计比赛策划书范文(篇8)
四月的日子，半是烂漫，半是辉煌。樱花飘飞，弥漫的记忆在时空里飞荡，流曳的身影在律动。期待着，我的风采，于你的笔下泛起一圈圈耀眼的光轮……
一、活动目的
为了挖掘我校学生的创新思维及想象力，展示我校学生海报设计及制作方面的才能，丰富我校学生的课余文化生活，增强校院学生会间的交流与联系，串连校学生会的“江西科技师范学院形象大使选拔”活动，特开展此项活动。
二、活动主题
“我的校园，我代言”形象大使选拔活动海报设计
三、主办单位
江西科技师范学院校学生会宣传部
四、活动时间
20xx年4月15日到20xx年4月25日
五、活动地点
食堂门口
六、活动对象
1.各学院学生会宣传部，为A组；
2.全校各协会宣传部及全校学生个人或团体，为B组。
七、活动形式及要求
1.参赛方式：以团队形式或个人形式参加比赛；
2.比赛形式：分为初赛和决赛两轮。
3.作品要求：a.规格：一张全开的纸；
b.版面整洁、干净；
c.符合主题，内容健康、积极；
d.设计创新，图文并茂；
e.需附参赛人简介和海报作品解读（设计理念、文化内涵等）
八．活动流程
（一）前期工作
1、策划：依据活动特点写一份策划书
2、宣传：横幅（2条）、喷绘（1幅）、海报（1张），拟一份简易策划书下达各院、各班进行通知；配合学生会内部成员在日常生活中的宣传；广播电台进行宣传。
3、活动时间的具体安排
20xx年4月11日到20xx年14日海报制作及宣传准备工作；
20xx年4月15日到20xx年4月19日活动宣传及作品收集；
20xx年4月20日作品初赛评选；
20xx年4月21日到20xx年4月23日摆台评选，老师评委评选；
20xx年4月24日到20xx年4月25日宣布结果，奖杯、证书、奖状、奖品领取及展示获奖作品；
20xx年4月25日上午9：30——12：30投票者领取奖品
4、材料：
A、活动类：胶带、剪刀、桌子（2张）、椅子（4张）、帐篷（1个）、小夹子若干、相机、卡纸、颜料、铅笔、圆珠笔若干、横幅（1条）、喷绘（1张）、标签（20张）、评分表（30张）、投票纸（200小张）、电脑、音响；
B、奖品类：两个奖杯、四个证书、三个奖状；
价值元的奖品。
C、奖项设计：a、在各院学生会及社团联合会的作品中设三个奖（一等奖、二等奖、三等奖）；
b、在个人或团体参赛作品中设四个奖（创意奖，最受欢迎奖、鼓励奖、艺术奖）；
c、所投作品获奖者（领取时间内前一百名）可获得小礼品一份。
5、赞助：由外联部负责，宣传部派两个人协助拉赞助。拉一条横幅（10米长）。
6、人员：
a、王娟负责制作三天的摆台表。每次摆台时，宣传部必须有1-2个人在；
b、星期六（4月17日）、星期天（4月18日）安排宣传部人员在办公室值班收作品稿件，由程佩云负责制作值班表；
c、安排宣传部的熊文婷、陈安娜写新闻稿、拍照，并负责上传照片和新闻稿；
d、淦渌、梁春霞、朱冰冰负责联系评委老师（四个评委老师，一个嘉宾评委）；
e、蔡泽明、陈安娜、万诗雨、熊文婷负责海报作品的保管、展出及统计投票结果、评分结果，以及奖品等的保管和发放；
d、程佩云、王娟负责作品标签；
f、朱冰冰、淦渌主要负责此次比赛活动的宣传海报制作，程佩云主要负责评选结果宣布的海报写作；
g、黄婷、梁春霞（负责拟好会议议程）负责召开各院学生会宣传部部长会议；
h、王鹃负责协助外联部拉赞助，熊文婷和王娟负责电脑和音响。
7、联系各院宣传部及社联讨论此活动，拟好会议议程。
8、交作品时间和方式：
于20xx-4-15——20xx-4-19，把作品交到校学生会办公室（主要负责人：陈安娜，电话：XX；熊文婷，电话：XX）。
9、投票细则：
1)、制作投票表；
2）、一个投票人有两张投票表，一张给主办单位；一张自己保存；
3）、如投票人所投作品获奖，那么投票人可凭投票表到指定地点领取奖品。
10、评分细则：
1）、评分准则:
a、整体版面干净、整洁，色彩调配得当及字体设计新颖；（3分）
b、设计理念创新，符合主题，内容健康、积极；（3分）
c、内涵丰富,极富艺术气息。（4分）
2）、评选打分方式：
a、初赛采用十分制：根据评分准则打分（保留一位小数点）；
b、决赛采用十分制：比例为评委老师打分占60%、校学生会各部门部长和副部长打分占15%、校学生会宣传部部员打分占10%，大众投票结果占15%；
【去掉一个最高分和最低分，取平均值】
3）制作评分表；
4）“最受欢迎”奖于摆台评选结束后，根据投票的票数评出。
（二）中期工作
1、收集、汇总海报作品并做好保存，进入初赛。根据评分细则，从A类参赛作品中选出6份到8份进入决赛，从B类参赛作品中选出8份到10份进入决赛；
2、用标签为进入决赛的作品写好编号、注明作者及作品解读；
3、借好展板；准备好笔、投票表；带好电脑和音响，放音乐。于食堂门口进行三天的摆台评选活动，让全校学生民主投票；
4、拍摄摆台评选时的照片，特别是摆台中受评作品的照片；写作摆台评选活动的新闻稿；
5、统计投票结果，，选出最受欢迎作品，评出“最受欢迎”奖；
6、根据评分细则，评委老师对进入决赛的作品进行打分，校学生会各部部长和副部长对进入决赛的作品进行打分，宣传部人员负责统计结果；
7、根据统计结果，评选出各项奖项，公布获奖结果；
（三）后期工作
1、颁发各项奖项及相应的奖品，由获奖代表于20xx年4月24日到20xx年4月25日校学生会日常值班时间到校学生会办公室领取相应的奖杯、证书、奖状和奖品；
2、展出获奖作品，在海报傍边附则获奖人简介和作品解读；
3、写作整个比赛活动的新闻稿，上传新闻稿和照片；
4、洗出部分活动中的照片，与展板同时展出；
5、所有宣传部的成员写此次比赛活动总结和心得，进行汇编并存档。
九、注意事项
1、密切关注天气变化，据天气情况作出相应的调整；
2、对参加校院学生会宣传部会议缺席的部长或副部长，必须另行通知；
3、准备好遮雨工具，以防作品展出时下雨；
4、各项工作有主要负责人，但视情况而定，其他人可帮助完成工作。
十、经费预算
奖杯两个：80元；
证书四个：8元；
奖状三个：3元；
奖品：105元；
评分表（35小张）、投票表（200小张）：3元；
标签（25个）：7元；
宣传卡纸：3元；
照片：5元
共计：209元
设计比赛策划书范文(篇9)
一、活动目的
围绕怀化学院“三位一体”“一个中心，两个突破”的指导方针，给予怀化学院学生一个发挥自己才华的平台，也为了发掘大学生潜力，促进大学生对计算机专业知识的应用能力，激发广大学生对软件开发的兴趣，引导并鼓励广大学生积极投身科技创新与实践活动中，发扬刻苦钻研、勇于创新、团结合作的精神，营造良好的学习、科研氛围，切实实施教学质量与教学改革工程，提高教育质量，促进合作交流。
二、比赛程序
1、报名时间：XX年 4月11日—XX年 4月20日
2、报名地点：各系部学习部、东区食堂门口，各系学习部在4月20日之前统一将报名表上交到数学系团总支学生分会办公室(e1b-409)或将电子表将报名电子表格发至. (邮箱)
3、初评(XX年5月8日—XX年5月12日)：
专业组选手(以个人或以寝室为单位组成五人以下的小组)
于5月8日前将参赛作品(参赛作品范围不限，自主命题，自主设计，特别鼓励原创并具有一定实用功能和市场潜力的作品。如在科学计算、嵌入式产品、软件工具、游戏、互联网增值应用等方面，新颖、实用、小巧的软件设计作品)及其参赛作品信息表电子档发送至邮箱.或将纸质档交于数学系学生办公室(e1b-409)，以便评委会提前熟悉各参赛作品的内容。在决赛之前允许选手对入围作品进行修改和完善，但必须于5月16日前将修改后的作品及其设计文档发送电子稿至邮箱.，并注明修改的地方以及修改后所达到的效果。
决赛：于5月16日在e1b—511采用现场作品讲解与提问的形式进行终评。最后经过统计分数，排出名次。
非专业组选手:(计算机系09，08级，数学系08级，物信08级，生科08级不能选择到该组参赛,但鼓励非专业组的参加专业组比赛.)：
海选：1 参赛选手将一件电子作品(其内容是介绍有关本系部、班级或个人的优秀文化或趣事;可以就用办公软件也可以加上一些其他软件如flash、photoshop等)发到.(邮箱)，选出50份优秀作品进入复赛并将名单登于食堂门口。
复赛：2 经过初评的选手于5月14日参加关于软件知识(包括办公软件及一些常用程序的操作等)的上机操作比赛，选出获奖选手并在学校宣传栏展出。
三、大赛奖项设置
专业组(团体奖):一等奖： 1名 非专业组: 一等奖： 2名
二等奖: 2名 二等奖: 3名
三等奖： 3名 三等奖： 4名
优胜奖： 4名 优胜奖： 4名
主办单位： xx学院院团委
承办单位： xx学院数学系团总支学生分会
[参考]设计比赛策划书范文系列4篇
下面的“设计比赛策划书范文”相关内容主题，是由栏目小编为您提供的，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读。策划书要灵活应对行业的变化，制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题。策划书是投资和合作的关键，制定好策划书，能够帮助我们认清自己。
设计比赛策划书范文【篇1】
一、 活动主题：想象、设计、创意，让一切皆有可能!
二、 活动时间：社团文化节期间
三、 活动背景：
旨在丰富同学们的课余文化生活，实现学习和生活娱乐两不误，使大家在学习的同时也能及时的了解和认识社会，并学会适应社会;认识生活，学会生活。所以本社团将举行一次“校园ps大赛”掀起全校电脑软件知识的普及。它将提高学生的综合素质，丰富学生的知识及技能，鼓励学生将所学付诸实践。
四、 活动目的：
举行本次活动，旨在丰富同学们的课余文化生活，为学校里众多的ps爱好者提供一个展示自我、交流经验的平台，希望通过本次活动提高全校电脑爱好者动手操作电脑的热情，增强同学们的动手动脑能力，培养同学们的创新意识。
五、 活动对象：南阳师范学院全体同学
六、 活动前准备：
1.活动前宣传：
①.学校网站、社联网站宣传。
②.海报宣传、展板宣传
③.社团q群、飞信通知、短信通知。
2.准备公共邮箱，收作品。
3.邀请裁判。
4.准备活动奖项、奖品等。
七、活动流程：
1.有兴趣的同学均可以在社联或电脑俱乐部网站上下载报名表。
2.参赛同学将报名表、自己的作品、一张历史记录的截图及一份作品说明，发送至公共邮箱(有效时间之内)，参与此次活动，注明院系.班级.姓名.联系方式。
3.先进行海选，筛选出10-20幅作品，进入复赛。
4.复赛先由主办方公布主题，然后选手在3-5天之内提交作品。
5.评选出前三名。(具体奖项视参赛人数而定)
八、活动规则：
1.严禁上网抄袭!一经发现，直接取消参赛资格。
2.选手需在限定时间内上传作品。
九、评分标准：
1.如有抄袭现象，0分!
2.构思新颖，有创新性。
3.美工好，色彩搭配合理。
4.突出主题，能很好的启发观众，引起共鸣。
5.印象分。
设计比赛策划书范文【篇2】
一、活动目的：
为使广大师生更加了解我爱上网知识，让更多的师生融入我爱上网知识，唤起大家对我爱上网知识的兴趣，为此开展我爱上网知识logo设计大赛，调动全体师生的积极性。
二、活动时间:
XX年6月10日-6月19日
三、活动主题：绘我爱上网知识特色，展我爱上网知识风采
四、活动对象：全体师生
五、作品要求：
1.参赛者需运用我爱上网知识的相关知识，突出主题，内容健康积极向上，创意独特，简洁醒目，具有艺术感染力和视觉冲击力。
2.作品中的中、英文的文字字样不拘于某种字体，图标形状任意，形象清晰，构图饱满，讲究艺术效果。
3.作品可手绘或电脑制作，纸张大小为16开，电脑制作需要上交电子档和纸质档（A4纸打印），同时附上纸质档报名表。
4.作品须讲究原创，如有抄袭则取消比赛资格。凡上交的作品遵循不予退还原则。
5.作品须另附文字说明设计理念。
6.可团体报名，团体报名人员不得超过3个人。
6. Logo最终版权归龙岩学院我爱上网知识学生工作处所有。
六、参加方式：
1.班级同学向宣传委员报名参加活动，作品由各班宣传委员收集上交学院宣传部，再由学院宣传部统一收齐，于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及报名表。
2.上交地点：行政楼205B房间
3.作品上交后由我爱上网知识所有成员进行初审，根据上交质量评选出份10份入围作品。并于6月18日至19日在我爱上网知识上进行投票。
七、奖励方式
1.最后根据票数高低以及专家们的意见进行定稿，被征用者奖励奖金500块钱加证书一份，其余入围奖励奖金100块钱加证书一份。
2.投票者可以参加一次抽奖。数量有限，先到先得哦~
奖品：大白票和精美的杯子套装。
抽奖地点和时间：将在投票结束后在我爱上网知识进行通知，敬请关注。
抽奖方式：已经投票的参与者，现场让工作人员看投票的页面截图并登记后，即可参与抽奖。
设计比赛策划书5
一、活动目的
为了响应院团委的号召，加强我们专业的班级文化建设，活跃班级气氛，增强班级交流。
二、活动时间：XX年11月18日晚上六点（待定）
三、活动地点：（多媒体教室，待定）
四、参加人员：XX级中医一班全体同学
五、活动流程策划
1、前期安排
1）、生活委员马玲钰，通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品（班徽、班训），需要电子档。
2）、组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训，在11月12日（待定）前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。
3）、各组根据设计的班徽、班训制作PPT。11月15日之前，交给组织委员邱雪庆。
4）、组长在11月7日之前，推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。
5）、教室安排，由学习委员方威负责。（11月17日，需要确定）
6）、奖状制作，由宣传委员曾璐，宋诗瑶负责。（11月16日之前完成）
7)、主持人由陈亦新担任。
8）、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。
9）、评分表制作，由杨界负责。
10）、照片采集由团支书安排。
2、比赛流程
1）、11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，比赛后把签到情况交给杨界。
2）、主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟
3)、按照小组顺序，依次上台向大家展示班徽，并利用PPT向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。
4）、每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。
5）、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由班级同学投票决定。
6）、主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。
7）、主持人宣布活动结束。
8）、生活委员安排后勤工作，整理教室。
六.比赛规则
1.作品设计主题要求
A作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。
B.作品版面要求简洁大方，具有美感。
C.要有自己的思想和创意，体现班级特色。
D设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。
E设计要符合作用对象的直观接受能力。
F内涵丰富，力求创新。
G色彩要鲜明，便于识别。
2.奖励措施：根据评选结果，评出一、二、三等奖各一名，优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为XX级中医一班班徽、班训。
七、奖项设置
1、一等奖：1名，得分第一名，奖金30元及团体奖状
2、二等奖：1名，得分第二名，奖金20元及团体奖状
3、三等奖：1名，得分第三名，奖金10元及团体奖状
4、优秀奖若干，团体奖状
八、资金预算
奖品：30+20+10=60元
奖状：10元
饮用水和纸杯：10元
评分表打印：0.1x32=3.2元
总计：83.2元
九、如遇特殊情况，活动改期举行！
附一：评分表
评分项目（每项10分）
得分
打分人
主题鲜明
内容积极向上
体现集体意识
体现班级特点
创意独特，内涵丰富
内容大方，富有美感，便于识别
总分
评分作品（小组）
核查人
设计比赛策划书范文【篇3】
第一部分活动概况
一．活动目的
营造一个文明，温馨，和谐的寝室文化氛围，培养同学们的创新能力和动手能力，增强寝室各成员之间的团结凝聚力。
二．活动主题
点缀生活空间，营造温馨寝室
三．主办单位
南通航运职业技术学院楼管会
四．承办单位
南通航运职业技术学院楼管会活动部
五．活动时间及地点
活动时间：20xx年10月
活动地点：学院12,13级各寝室
六．活动对象
学院12,13级各寝室成员
七．活动前期准备
（1）宣传工作
宣传部负责制作海报（可以贴于各寝室楼门口，校宣传栏，食堂门口等）。
（2）外联工作
外联部负责拉取赞助（可以为现金或为装饰品）并按照赞助商的相关要求进行宣传。
（3）组织工作
组织部负责本次活动的'组织工作，保证此次活动正常，有序地进行。
（4）评分工作
楼管会主席团负责此次活动的评分工作。
（5）后勤工作
办公室负责各寝室得分的记录，活动结束后获奖证书的制定及颁发。
八．活动内容
（1）寝室美化设计
（2）寝室卫生评比
九．活动安排及要求
（1）此次活动以寝室为单位参赛，美化设计寝室。
（2）各寝室须确定自己寝室的风格（可对墙壁，天花板，书桌等进行装饰，或悬挂张贴健康，积极向上的书画作品，海报等）
（3）寝室的风格应和谐一致，具体内容不确定，各寝室自由确定其内容。
（4）寝室设计内容必须积极向上，和谐美好，体现大学生的朝气活力，能体现出寝室成员的共同理想和追求。
（5）提倡DIY,不提倡购买过多的装饰品，以简洁为主，具有环保意识。
十．财务预算
海报:20元
证书:50元
合计:70元
设计比赛策划书范文【篇4】
一、报名参赛
1、报名流程：现场报名，参赛者在报名表上填写相关信息。
2、针对人群：学院全体学生。
3、报名限额：200人以内，报完即止。
4、要求及注意事项：
每人仅可报名一次，不得多次报名或代人报名。
二、设计作品
1、设计流程：报名后到工作人员处领取一张专用设计图纸，当场以绘画方式在图纸上指定区域设计图案。
2、设计图案类型：自定（如班徽、logo等）。
3、设计规定时间：8:00至11:00，以现场设定闹钟为准。
4、要求及注意事项：
①每人仅可设计一份作品，不得抄袭他人作品或代替他人完成设计。
②设计必须在规定时间内完成，超时完成的作品将视为无效作品，不得参与投票评比。
③设计作品中各个魔方面的图案需要有所区分（如不同颜色、线条粗细等）。
三、上交作品
1、上交流程：在参赛者确认作品已完成后，由工作人员核对相关信息，即完成上交流程。
2、要求及注意事项：
所有参赛作品必须在设计规定时间结束前上交，超时上交将视为无效作品。
四、投票评比
1、投票流程：工作人员将参赛的有效设计作品展出，非参赛者可到工作人员处投票登记所喜欢的`作品。
2、投票类型：不记名投票
3、投票规定时间：15:00至16:00，若出现第5点中的特殊情况则以其应急方案规定时间为准。
4、要求及注意事项：
每人最多可以投票给三份作品，不得多投。若出现多投经发现后将视其投票为无效投票，不计入最终票数。
5、特殊情况及应急方案：
①到投票规定时间后，前三名中有得票数相同的作品。则此时将进行加时15分钟的pk，之前投过票的同学可再次参与投票，但仅可投给一份作品。
②加时pk后仍有相同得票数作品，未能确定前三名。则此时将由mca社干进行投票决出最终名次。
五、赛果总结
总结流程：得出比赛结果后，由mca社长当场宣布此次比赛的前三名。
六、奖品颁发
1、颁发流程：活动结束后一周内，由mca社干颁发给前三名的选手。
2、奖项设置：
第一名：设计图案样品一份、设计图案diy成品魔方一个
第二名：设计图案样品一份、普通三阶魔方一个
第三名：设计图案样品一份
设计比赛策划书通用
活动范文吧主题阅读推荐：“比赛策划书”。
设计比赛策划书 篇1
一、活动目的：
1.活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，为科技文化做宣传，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。
2.我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。
二、活动内容：“生态福建，绿动青春”。
三、活动单位：
主办单位：福建林业职业技术学院团委
承办单位：福建林业职业技术学院团委宣传部
四．活动对象：全院学生
五、活动时间：20xx年4月1日～20xx年5月15日
宣传方式：
（1）我们为达到最好的宣传效果，以通知、海报、广播为主。
（2）召开全院宣传委员会议下发通知班级，扩大宣传。
六、活动安排：
1作品提交截止时间：5月1日
2作品评选时间：5月7日
3获奖作品公布时间：5月10日
活动要求：
1、作品表现形式均以手绘
2、工具不限，规格海报纸大小
3、海报内容可为幽默、励志、网络流行或自行设计
4、海报中可加文字予以说明
5、作品：以绘画海报的方式参赛（可以到团委会宣传部领取海报纸），一人最多只能交一份作品
6、有参赛作品必须是参赛者的原创作品，不能照书描摹，不得侵犯他人著作权和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格
七、参赛流程：
1、提交作品：交至各班宣传委员处，再由各班宣传委员交至院团委宣传部办公室
2、海报背面附上（名字、班级、作品名称、联系电话）
八、评委及评比流程：
采编部部长及干事先挑选作品再由老师评选，将收回的参赛作品进行编号，进行评选，评选标准有：
（1）主题的突出及表现力20%
（2）海报整体美观及谐调度20%
（3）字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配30%
（4）创新30%
九、奖项设置及资金预算：
1、一等奖1名30元奖品
2、二等奖2名2X25=50元奖品
3、三等奖3名3X20=60元奖品
4、优秀奖5名5X 15=75元奖品
奖状12张：1.5元X12=18元
夹子：12元
纸张（规格100g）：60X1.2=72元
横幅：100元
总预计经费金额:405元
设计比赛策划书 篇2
一、活动目的：
为使广大师生更加了解我爱上网知识，让更多的师生融入我爱上网知识，唤起大家对我爱上网知识的兴趣，为此开展我爱上网知识logo设计大赛，调动全体师生的积极性。
二、活动时间:
XX年6月10日-6月19日
三、活动主题：绘我爱上网知识特色，展我爱上网知识风采
四、活动对象：全体师生
五、作品要求：
1.参赛者需运用我爱上网知识的相关知识，突出主题，内容健康积极向上，创意独特，简洁醒目，具有艺术感染力和视觉冲击力。
2.作品中的中、英文的文字字样不拘于某种字体，图标形状任意，形象清晰，构图饱满，讲究艺术效果。
3.作品可手绘或电脑制作，纸张大小为16开，电脑制作需要上交电子档和纸质档（A4纸打印），同时附上纸质档报名表。
4.作品须讲究原创，如有抄袭则取消比赛资格。凡上交的作品遵循不予退还原则。
5.作品须另附文字说明设计理念。
6.可团体报名，团体报名人员不得超过3个人。
6. Logo最终版权归龙岩学院我爱上网知识学生工作处所有。
六、参加方式：
1.班级同学向宣传委员报名参加活动，作品由各班宣传委员收集上交学院宣传部，再由学院宣传部统一收齐，于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及报名表。
2.上交地点：行政楼205B房间
3.作品上交后由我爱上网知识所有成员进行初审，根据上交质量评选出份10份入围作品。并于6月18日至19日在我爱上网知识上进行投票。
七、奖励方式
1.最后根据票数高低以及专家们的意见进行定稿，被征用者奖励奖金500块钱加证书一份，其余入围奖励奖金100块钱加证书一份。
2.投票者可以参加一次抽奖。数量有限，先到先得哦~
奖品：大白票和精美的杯子套装。
抽奖地点和时间：将在投票结束后在我爱上网知识进行通知，敬请关注。
抽奖方式：已经投票的参与者，现场让工作人员看投票的页面截图并登记后，即可参与抽奖。
设计比赛策划书5
一、活动目的
为了响应院团委的号召，加强我们专业的班级文化建设，活跃班级气氛，增强班级交流。
二、活动时间：XX年11月18日晚上六点（待定）
三、活动地点：（多媒体教室，待定）
四、参加人员：XX级中医一班全体同学
五、活动流程策划
1、前期安排
1）、生活委员马玲钰，通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品（班徽、班训），需要电子档。
2）、组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训，在11月12日（待定）前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。
3）、各组根据设计的班徽、班训制作PPT。11月15日之前，交给组织委员邱雪庆。
4）、组长在11月7日之前，推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。
5）、教室安排，由学习委员方威负责。（11月17日，需要确定）
6）、奖状制作，由宣传委员曾璐，宋诗瑶负责。（11月16日之前完成）
7)、主持人由陈亦新担任。
8）、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。
9）、评分表制作，由杨界负责。
10）、照片采集由团支书安排。
2、比赛流程
1）、11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，比赛后把签到情况交给杨界。
2）、主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟
3)、按照小组顺序，依次上台向大家展示班徽，并利用PPT向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。
4）、每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。
5）、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由班级同学投票决定。
6）、主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。
7）、主持人宣布活动结束。
8）、生活委员安排后勤工作，整理教室。
六.比赛规则
1.作品设计主题要求
A作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。
B.作品版面要求简洁大方，具有美感。
C.要有自己的思想和创意，体现班级特色。
D设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。
E设计要符合作用对象的直观接受能力。
F内涵丰富，力求创新。
G色彩要鲜明，便于识别。
2.奖励措施：根据评选结果，评出一、二、三等奖各一名，优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为XX级中医一班班徽、班训。
七、奖项设置
1、一等奖：1名，得分第一名，奖金30元及团体奖状
2、二等奖：1名，得分第二名，奖金20元及团体奖状
3、三等奖：1名，得分第三名，奖金10元及团体奖状
4、优秀奖若干，团体奖状
八、资金预算
奖品：30+20+10=60元
奖状：10元
饮用水和纸杯：10元
评分表打印：0.1x32=3.2元
总计：83.2元
九、如遇特殊情况，活动改期举行！
附一：评分表
评分项目（每项10分）
得分
打分人
主题鲜明
内容积极向上
体现集体意识
体现班级特点
创意独特，内涵丰富
内容大方，富有美感，便于识别
总分
评分作品（小组）
核查人
设计比赛策划书 篇3
一、活动背景
在新学期来临之际，为了迎接新一届的大学生，中华学生会经过研究讨论决定近期会陆续实行一些体育锻炼项目。也因为最近猪流感会比较盛行，同学们更要通过锻炼来加强体质，同时在锻炼的同时还要注意保养。大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，大学时代正是进行体育锻炼的最佳时期。开学后，新生的大学生活会慢慢步入正轨，一切进行都会相对顺利，学校的活动也会在这个时候完全开放，举行体育锻炼的同时也可以丰富校园文化生活，推动我校体育活动的深入开展。增进大学生的身心健康。还希望大家会踊跃报名参加。
二、活动目的，意义和目标
策划并举行这个活动没有特殊的目的，只是想会对每一个人都比较有利，可以通过锻炼来加强体质，也可以通过这次活动认识到更多的朋友。因为都是新生，相互都会比较陌生，多参加一些集体活动，可以加强彼此之间的联系，拉近彼此的距离。身为留学生，要互亲互爱。会让您感受到，学生会是您的第二避风港。
三、所需资源
因为我们是举行游泳活动，所以要用到游泳馆。有没有去过的同学给推荐一下哪里的好，可以按照报名人员的.情况，决定去的场所。还有游泳时所需的用品。像泳圈之类的，可以在泳馆借到。泳衣自备。
四、活动开展
前期活动：因为每个人的情况会不一样，我们会按每个人的水平分组，会的同学可以帮助一下不会的同学，相互之间在学习的同时还可以增进对对方的了解，改善彼此的关系。活动会随着进行的程度进行调整，会根据成员的情况进行调整。
后期活动：在所有人都学会的基础上，我们会适当的安排比赛或者其他竞技项目。比赛的参赛办法现待定。会根据水平的不同进行各等级的比赛。
五、活动时间
xx年3月——xx年6月
六、活动地点
学校游泳馆
七、费用预算
费用自付。也可预付多余返还
八、活动中应注意的问题及细节：
因为现在是冬末春初，天气还是会比较不稳定，水也会比较凉，希望大家可以注意！由于报名的同学中会有不会或不是很会的同学，在活动的进行中有任何情况或是疑问一定要向负责人咨询，或是向比较精通的同学咨询，以免发生意外情况。
本活动最终解释权归中华学生会所有。
设计比赛策划书 篇4
为了展现青春校园活力，丰富同学们的业余生活，增进同学们之间的交流，培养大家的创意设计，营造动漫嘉年华。我院电影动漫协会以院第一届科技节为契机，将开展具有我院特色的计算机动漫设计比赛活动,具体活动和时间安排如下：
一、活动主题：
责任与成长
二、策划主办单位：
院团委
三、承办单位：
电影动漫协会
四、赞助单位：
xxx
五、面向对象：
院全体学员
六、活动时间：
xx.10月中旬----12月中旬
七、活动内容：
（一）前期准备
1、制作宣传海报
2、邀请评审嘉宾
专业嘉宾：
大众评审：
3、申请活动场地
（二）现场流程
1、10月10日—— 宣传、征集作品
作品投向：林伟彬 蔡燕玲 涂清华
2、12月1日—— 作品评审
3、—— 颁奖、获奖作品展出
注：停止收稿时间为
（三）后续事宜
1、撰写新闻稿
2、优秀作品及评委评语在阅览室，教学楼前展出。
八、活动要求：
1．动漫设计以手绘为主，以电子动漫为辅。
2．以“科技创造未来”为主题，内容积极健康。
3．动漫设计图必须使用4开以上画纸。
4．作品附上姓名，系别，专业，年级。
5．作品必须本人完成，勿得借他人之手。
九、项设奖置：
奖项设置：动漫绘画图与电子动漫各设一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名，优秀奖若干。
十、经费预算：
一等奖50元（奖杯和动漫帽或动漫项链），二等奖25元（动漫钱包），三等奖15元（动漫挂饰一个）共计145元，宣传海报、横幅费用共140元。共计285元。
设计比赛策划书 篇5
一、活动主题：第三届公益广告设计大赛——争做校园文明大使
二、活动时间：征稿时间**年11月16——24日
活动时间：**年11月28——29日
三、活动地点、学府东路
四、主办单位、菏泽学院中文系
承办单位、媒介教育协会
五、活动目的、为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。
六、作品要求
1、作品内容、反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求
（1）平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。
（2）文案类、校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿。
以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。
七、活动过程、
1、将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品
2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动
3、活动结束后，整理现场
八、奖项设置
校园公益大使、一名
校园公益之星、二名
优秀奖、若干名
九、经费预算
1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅
2、活动宣传照片
3、奖品、笔记本 证书
十、活动申请、展板三块
桌子两张
媒介教育协会
**年11月11日
设计比赛策划书 篇6
教室布置设计赋予了同学更深更广的含义，它不再只是一个简单供学生学习知识的地方，而是一个集知识、健康、创新和爱于一身的学习乐园。它不仅让有限的教室空间变成了无限的教育资源，让教室成为学生真正温馨的家园，更为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台，进一步丰富了我校的校园文化。
一、活动主题：雅室书香
二、活动目的：
（1）营造更好的教室文化氛围，更好发挥学校环境育人的功能。
（2）进一步培养学生的自主创新能力和团结协作能力，增强班级凝聚力。
（3）发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。
（4）为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台，进一步丰富了我校的校园文化。
（5）创建一个温馨和谐的教室环境。培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣。
三、活动宗旨：“创学习氛围，展制造风采”
四、活动时间：待定
五、参赛对象：我院各班级
六、主办部门：院劳动部
七、活动负责人：周声双
八、比赛流程：
1、组织宣传：张贴海报、同时由劳动部召开各班劳动委员会议部署及组织宣传报名工作。
2、组织报名：各班劳动委员做进一步宣传，并将本班专业、教室号、联系电话，统一于待定日期交至负责人手上及各咨询点。
3、评比打分：待定日期由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于待定日期将展出各参赛教室照片,同时在教室区设立投票点由其他同学对自己喜欢的设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。
4、照片展示：待定日期分别在校园进行展出及我系宣传栏上展出获奖教室的照片。
九、设计要求：
（1）设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现成员的共同理想与追求。
（2）具体形式不设定，可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。
（3）教室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。
（4）取一个符合本教室特定文化氛围的名称于教室内合适的地方。
（5）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
十、评分规则：
1.创意：计内容新颖，大方。占20分
2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20分
3.手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10分
4.卫生：教室卫生参照教室评分细则。占40分
5.名称：设计名称别致，能体现教室设计的内容。占10分
十一、奖励方案：
一等奖（1名）：一等奖获奖状各一张，奖品待定
二等奖（2名）：二等奖获奖状各一张，奖品待定
三等奖（3名）：三等奖获奖状各一张，奖品待定
优秀奖（4名）：优秀奖获奖状各一张，奖品待定
十二：预算资金：
奖品+奖状+宣传=150元
设计比赛策划书 篇7
活动背景：
正值春暖花开，各种创新的火花也不期而至，为了丰富大学生的校园生活，充分发散思维，我们班特地举行了此次班徽设计比赛，以创新`大方`自由为主题，力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台.
一，活动意义
比赛可以有效的把大家的思维集合起来，让同学们充分认识到了团结的力量，适应了我国以创新为方向的目标，而且丰富了大学生的精神生活，体现了大学生热爱集体的精神，展现了大学生的个性风采.
二，活动目的
提高大学生积极动脑的习惯，突破一般思维模式.以小集体影响大集体，一一小部分人的激情去点燃更多人的激情，热爱生活，热爱集体，培养集体荣誉感.
三，主要策划人
xxxxxx
四，参与者
126班全体同学
五，作品要求
(1)作品大小小于五平方分米;
(2)作品要有一定的涵义;
(3)有简单，清晰的图纸
六，活动时间和地点
x月xx日12:00~~12:403403教室
七，活动流程
(1)4月11日通知全体12126班同学活动内容
设计比赛策划书 篇8
一、 活动主题：想象、设计、创意，让一切皆有可能!
二、 活动时间：社团文化节期间
三、 活动背景：
旨在丰富同学们的课余文化生活，实现学习和生活娱乐两不误，使大家在学习的同时也能及时的了解和认识社会，并学会适应社会;认识生活，学会生活。所以本社团将举行一次“校园ps大赛”掀起全校电脑软件知识的普及。它将提高学生的综合素质，丰富学生的知识及技能，鼓励学生将所学付诸实践。
四、 活动目的：
举行本次活动，旨在丰富同学们的课余文化生活，为学校里众多的ps爱好者提供一个展示自我、交流经验的平台，希望通过本次活动提高全校电脑爱好者动手操作电脑的热情，增强同学们的动手动脑能力，培养同学们的创新意识。
五、 活动对象：南阳师范学院全体同学
六、 活动前准备：
1.活动前宣传：
①.学校网站、社联网站宣传。
②.海报宣传、展板宣传
③.社团q群、飞信通知、短信通知。
2.准备公共邮箱，收作品。
3.邀请裁判。
4.准备活动奖项、奖品等。
七、活动流程：
1.有兴趣的同学均可以在社联或电脑俱乐部网站上下载报名表。
2.参赛同学将报名表、自己的作品、一张历史记录的截图及一份作品说明，发送至公共邮箱(有效时间之内)，参与此次活动，注明院系.班级.姓名.联系方式。
3.先进行海选，筛选出10-20幅作品，进入复赛。
4.复赛先由主办方公布主题，然后选手在3-5天之内提交作品。
5.评选出前三名。(具体奖项视参赛人数而定)
八、活动规则：
1.严禁上网抄袭!一经发现，直接取消参赛资格。
2.选手需在限定时间内上传作品。
九、评分标准：
1.如有抄袭现象，0分!
2.构思新颖，有创新性。
3.美工好，色彩搭配合理。
4.突出主题，能很好的启发观众，引起共鸣。
5.印象分。
设计比赛策划书 篇9
精巧雅致的河职院校园，飘逸着浓浓的海报文化，内容丰富、形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才。当海报见证每一个发展成长过程、记录竟相开放的校园文化之花的同时，不少喷绘、写真海报也给菁菁校园带来了污染。
为进一步促进校园精神文明建设，创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，继续发扬我院的“人文精神”。希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设、对校园活动宣传海报的艺术化（美观）的关注。
学生社团联合会爱心协会
一、主办单位：河源职业技术学院学生社团联合会
二、承办单位：爱心协会
三、组织部门：爱心协会宣传部
四、活动时间：**年4月13日―4月19日
五、活动主题：
此次活动紧密围绕“绽放在雨季的爱――珍惜每一滴甘霖”的主题，激发大学生的创新意识，活跃思维能力，展示青春个性风采和积极向上的精神风貌，营造良好的校园文化氛围。
六、活动意义：
1、通过海报设计活动，让本校具有绘画及平面设计特长的学生能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质，成为以后对社会，对国家有用的栋梁之材。
2、活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。
3、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。
七、参与对象：河源职业技术学院在校学生
八、可行性分析：1、作品来源可行性分析
①这项活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创意思维，来调动一部分人的参赛积极性。
②此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来，只需要动脑筋想，就可以设计出作品，即操作起来比较得心应手。因此，此次活动肯定会有好的作品出现。
③本次比赛只规定一个主题，留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此，同学们可以尽情发挥自己的创新思维，激发自己的灵感。
2、硬件支持可行性分析
此次活动内容简单，活动所需设备较少，所需经费也少，故可行性很高。
九、活动内容及要求：
1、作品内容需体现“绽放在雨季的爱――珍惜每一滴甘霖”这一主题，内容健康、积极向上
2、作品形式及要求：
（1）参赛作品为海报（平面设计类，粘贴画等），手绘，尺寸大小为2开。且参赛作品可使用一到两句广告语，体现大赛主题。
（2）参赛作品均须作者原创，一旦发现严重抄袭现象，立即取消参赛资格；
（3）参赛作品可以图画与文字相结合的形式来突出主题，图案简洁，含义明确、色彩明快，并给自己设计的海报赋予积极向上的象征意义。
（4）参赛团体及个人的纸张及颜料自备，制作工具任意选择，但整张海报不能出现打印复印等非手绘图案。
（5）参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性；
（6）对大赛获奖作品将进行集中展览，以繁荣校园文化生活。
3、参赛形式：
（1）参赛者可以以个人或团体（支部社团班级或其他组织）的形式报名参加比赛。个人参与上交作品时要随作品背后一起附上本人姓名院系及有效联系方式；以团体为单位参与，上交作品时提交主要负责人的姓名院系及有效联系方式。
（2）作品由评委团（主要由社联宣传部代表、爱心协会宣传部组成）统一评选，评选坚持“公平、公正”的原则
4、评分细则
a、创意好，整体效果佳（30分）
b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）
c、作品突出主题，能很好启发观众，引起共鸣（30分）
d、有创新性，构思新颖（20分）
e、每项的最终分数为：在评委团的各个分数内去掉一个最高分，去掉一个最低分，择取剩余各分数的平均分
5、奖项设置
分设最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳实意奖、最佳感染力奖及一、二、三等奖各一名。
十、参赛方式：
参赛作品由各参赛组织及个人交至爱心协会办公室（B区宿舍2栋4楼，办公室值班时间：4月13日至4月19号晚上7：30―9：30），或交活动负责人。作品提交截至时间为4月19日晚上。
十一、活动流程：
前期准备
组建评委团、张贴活动宣传的海报
1.前、中期：学院的宣传栏大型海报宣传；开评委员会议。在爱心协会网站上公布获奖作者名单及作品名称。
2.活动后：在爱心协会网站上发表通讯总结，并上交社团联合会
评委团会议
向他们详细介绍此次活动的方案，和活动举行的时间和评分标准，并对具体疑问进行解答。评分遵循“公平、公正”的原则
4月13日---
4月19日
收集作品
每天晚上安排人在爱协办公室值班，以便参赛组织及个人上交作品
4月19日
评选作品
筛选作品，评出得分最高的三个作品和四个最佳奖。
4月20日
总结、发奖
公布获奖名单，颁发证书或奖状，并集中展览
学生社团联合会爱心协会
电子设计大赛活动方案书 通用范文
积极培养我系学生的专业兴趣和创新意识，提高学生综合运用高级语言程序设计、数据结构、算法分析与设计等课程知识的能力，全面促进学生成长成才，进一步优化我系学风。
科技点亮青春，思维创造奇迹。
组 长：王义学
副组长：鲍祖尚 贺恩格
成 员：刘红平、彭高丰、张克新、李小花、宋碧慧、系学生会学习部
电子信息工程系全体学生
1、报名时间：XX年5月30日—XX年6月3日。
2、报名方式：各班学生到本班学习委员处报名，再由学习委员统计本班参赛同学的名单，于6月3日下午将报名表交至系学生会办公室（即中栋133）。
1. 比赛时间：6月14日下午14：00。
2. 比赛地点： 446、340机房
1、竞赛试题：题量为5题，中文形式；
2、比赛限时3个小时，若比赛期间因为机器故障等原因导致不能正常答题，组委会将根据具体情况为受影响选手适当延长比赛时间。超过参赛时间不准答题，留在座位上统一处理好，经评委老师允许方可离开；
3、比赛过程中，不得抄袭、剽窃，不准携带任何媒介资料；参赛选手不得和其他选手交谈及分享任何资料；
4、比赛期间，所有参赛者必须关闭手机，违者取消比赛资格。
5、比赛直接进行决赛，没有初赛和复赛。
6、作品提交：竞赛任务完成或时间到之时，各选手必须将所写程序及程序文件放入以自己“姓名+学号”命名的文件夹中，提交到指定处以便评委评分；未提交或提交不全者后果自负。
一、开幕式
1、时间：XX年6月7日
2、地点：第一实验楼104教室
3、邀请嘉宾：教务处、系领导及专业教师
4、具体安排：
（1）、比赛要求及方案介绍
（2）、相关考试操作演示说明
（3）、参赛代表发言
（4）、专业老师发言
二、闭幕式
1、时间：XX年6月21日下午14：30
2、地点：五楼学术报告厅
3、具体安排
（1）、公布比赛结果
（2）、颁发奖金和荣誉证书
（3）、获奖学生发言
（4）、学生会学习部总结
（5）、领导总结
1、邀请计算机相关专业的领导及老师作为本次大赛的评委。
2、要求选手的程序能根据正确的输入得出正确的输出，程序须有优良的结构和良好的程序风格。具体评分细则由评委老师统一决定。
1、成立由系专业老师组成的评审组，负责出题、监考、评分等各项工作，具体负责成员为刘红平老师
2、奖项设置：奖励前20名，分别奖励奖金和颁发荣誉证书。
1、如果比赛期间出现死机或者软件故障，应及时跟工作人员说明情况；
2、若比赛期停电，维持秩序，等待电力恢复再继续进行比赛。
3、比赛相关事项安排如有特殊情况，以通知为准。
班团活动方案书（精选）
为了能写出更好的策划书，下面范文大全推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：
一.活动主题：你编织好了你身边的人际关系网了么
二.活动时间：20xx年5月16日晚19：30~21:00
三.活动地点：教学楼4楼 营销10班级教室
四.活动人员：营销10全体人员
五.活动策划：殷佳妮
六.活动承办单位：营销10
七.活动记录者：陈万泉
八.后勤工作人员：钱红侠，叶丙滔，刘美珍，曹莹
九.主持人：殷佳妮
十.活动总负责：闫伦语
十一.活动总协调：陈浩
十二.活动背景：
经历了高考，远离了家人，我们背着行囊相聚在大学。我们学会了自立，明白了在一个陌生的群体中怎样生活。寝室、教室成为了我们重要的活动和学习的场所。在室友之间，老师之间，同学之间，我们应该怎样建立起良好的人际关系呢?让身边的人愿意与你分享他们的快乐，让身边的人愿意对你们吐露心声，让身边的人遇到难处时愿意第一个向你求助。沟通，他能让这一切成为现实。人与人之间心灵的沟通能让我们拉近彼此的距离，建立起心灵深处的桥梁。
十三.前期准备：
(一)明确目的：
大一即将结束，我们将迎来大二。随着相处时间的越来越长，舍友之间的矛盾也越来越多，把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。男女同学的交往以及异班同学的交往也非常的重要。大学期间的友谊是美好的，不要让不理解，不信任等因素影响了我们人际交往关系。所以，我们应该把自己最真的一面展现在同学面前。让我们学会沟通，学会理解，学会信任，学会自立。
(二)设计活动：
(1)引出主题组织策划成员讲述一个关于人际交往的小故事，由此引出班会
(2)心理测试同学们自带纸和笔对照PPT的测试题，与支持人一起互动，并通过测试结果发现自己在人际交往过程中的不足
(3)同学发表感想同学结合自身发表对主题班会的看法，提出建立良好的人际关系的必备条件
(4)观看视频了解动物之间是怎样建立友谊的
(5)情景模仿钱红侠，叶丙滔等同学表演情景剧
(6)漂流球全班同学匿名写下对自己的要求，或给拿到纸条人的一点建议，让同学挤爆气球并拿出纸条
(7)个人独唱韦鸿雁《一个像夏天，一个像秋天》
(8)总结性发言
(9)班主任点评
(三)分享与讨论：
通过对今晚的班会，同学讨论学到了什么，并自我总结自己这一学期在班级中的人际关系网如何。
十四.活动总结：
总结班会，大家有新的心得体会。希望大家在以后的2年里，学会沟通、理解、包容、信任，收获知识与能力。
十五.活动结束工作：
活动结束，做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结，对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的记录做好，最后把所有资料整合保存。
篮球比赛活动方案书 通用范文
热文推荐：《篮球比赛活动策划书》
一、宗旨：
为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。
二、面向对象：
此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。
三、比赛时间及场地
XX年年9月12日XX年年9月23日
西篮球场
四、奖励办法
奖励前3名
五、比赛办法
1、每场比赛共40分钟，分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间，其余均执行最新篮球竞赛规则;
2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制;
3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。
六、其他
1、9月10日晚10：00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。分a、b、c、d组，其中a,b,c,组有5只队伍，分别为a1a5、b1b5、c1c5,d组有4只队伍,为d1d4;
2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。
3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录;
4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议;
5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理
6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知
七、赛程安排
第一阶段:小组赛
日期
轮次
时间
比赛队及场地
备注
9月12 日
(星期三)
一
12：4014：00
场1：a2a5
场2：b2b5
场3：c2c5
9月13日
(星期四)
二
12：4014：00
场1：b1b4
场2：c1c4
场3：d1d4
9月14 日
(星期五)
三
12：4014：00
场1：c2c3
场2：d2d3
场3：a2a3
9月15日
(星期六)
四
10：0011:15
场1：a1a4
场2：b2b3
场3：c3c5
11:：1512：30
场1：b4b5
场2：c1c2
场3：d1d2
13：0014：30
场1：a3a5
场2：d3d4
9月16日
(星期日)
五
10：0011:15
场1：a1a2
场2：b1b2
场3：c1c3
六
11:：1512：30
场1：a3a4
场2：b3b4
场3：d1d3
9月17日
(星期一)
13：0014：30
12：4014：00
场1：c2c4
场2：d2d4
场1：a1a3
场2：b1b3
场3：c3c4
9月18日
(星期二)
七
12：4014：00
场1：a2a4
场2：b1b5
场3：c4c5
9月19日
(星期三)
12：4014：00
场1：a4a5
场2：b2b4
场3：c1c5
9月20日
(星期四)
12：4014：00
场1：b3b5
场2：a1a5
场3: cbda
(胜者为z1)
(注：此场淘汰赛因为赛程与场地安排所以放在此时间进行)
到此小组赛的部分已经结束,即将开始的是淘汰赛阶段
注：根据积分，每组前两名出线，记a组前两名为aa、ab;b组前两名为ba、bb;c组前两名为ca、cb; d组前两名为da、db。
第二阶段:9月219月23日
日期
时间
比赛队及场地
备注
9月21日(星期五)
12：4514：00
场1：aabb
胜者为w1
八进四比赛
场2：cadb
胜者为x1
场3：abba
胜者为y1
9月22日(星期六)
10：0011：30
场1：w1x1
胜者为m1
败者为n1
半决赛
场2：y1z1
胜者为g1
败者为h1
9月23日(星期天)
10：0011：30
场1：n1h1
胜者为季军
季军争夺战
场2：m1g1
胜者为冠军，负者为亚军
2025方案推荐 托班语言活动设计:逃家小兔
生活中的活动层出不穷，同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案，优质的策划方案都值得我们借鉴，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？下面是小编为大家整理的“2025方案推荐 托班语言活动设计:逃家小兔”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
设计意图：
逃家小兔讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事，现在的家庭，独生子女居多，孩子们大都以自我为中心，很少去体谅父母的苦心，我想通过这样一节课让孩子们了解妈妈的伟大和辛苦，以后再做什么事情的时候多替妈妈想一想，做个懂事的孩子。在设计这节课的时候，我先用配乐朗诵的形式吸引孩子们的注意力，朗诵了前三幅图，让他们认真的倾听故事，初步感受小兔子和妈妈玩的游戏，然后再逐幅的出示课件，让孩子观察，每个问题的提出我也是经过深思熟虑的，尽量的引导孩子说，感受语言的美。
活动目标：
1、通过阅读，让幼儿感受到无私而伟大的母爱。
2、续编故事，发展幼儿的想象力和创造力。
3、用如果我就把话说完整。
材料准备：
1、逃家小兔课件2、图片3、配乐
活动过程：
上课前组织谈话活动：有没有在家里和妈妈玩过捉迷藏的游戏，针对这个话题展开讨论，和孩子一起玩捉迷藏的游戏。
导入，孩子们咱们上课前一起讨论了和妈妈一起玩捉迷藏的游戏，今天李老师给大家带来一个故事也是关于一个妈妈和他的宝宝玩捉迷藏的游戏，咱们一起来听一下。
一、配乐故事朗诵13部分。
第一幅图：
孩子们逃家小兔，逃家是什么意思？小兔子在离家出走后跟妈妈玩起了你变我变得捉迷藏活动，小兔子刚开始变成了什么？他的妈妈变成了什么？他的妈妈是怎么钓他的小宝宝的？为什么要用萝卜来钓小兔子呢？为什么不用鱼钩？
总结：当孩子变成小鱼以后，妈妈就想要变成最了解小鱼的人，于是他就变成了捕鱼人，把小兔子带回家，可是又怕钓鱼的时候伤害到小兔子所以用了胡萝卜钓小兔子。多么伟大的母亲阿。
第二幅图：
可是小兔子特别调皮他又变成了什么？他的妈妈变成了什么来找他？咱们一起来看一下妈妈的装备，妈妈爬山都带了什么？带着这么多东西爬山你觉得妈妈会有什么感觉？为什么还要去找小兔子？
总结：妈妈是世界上最爱孩子的人，为了孩子他会不怕辛苦不怕困难，如果孩子有危险哪怕付出她的生命她也会去找到自己的孩子，把它带回家，多么了不起的母爱啊。
