团日活动的现实意义是团结支部成员,并扩大支部影响力,加强支部与社会的联系,提升成员的整体素质。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可,创造一定的社会价值。现在,就一起来看看以下两篇关于团日活动策划书的方案吧!
大学主题团日活动策划书
一、活动主题
喜迎xx大献出一份心
二、活动背景
中国*第xx届全国代表大会已于11月8日召开,将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和xx大以来的党的实践,回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验,全面审视当今世界和当代中国发展大势,全面把握我国发展新要求和人民群众新期待,科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。
三、活动目的
通过活动让全班同学对中共xx大有更清晰的认识,并积极拥护党及党的相关路线方针政策,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年,新时代的先进大学生。
四、活动简介
1。进行我对xx大的一份心活动,给每位同学发一张彩纸,并让每位同学在纸上写上想要对xx大说的话,祝福,畅想等等。
2。放一部介绍xx大的短片,让同学们更加直观的了解xx大。
3。进行有关于xx大的有奖知识竞猜活动
五、活动参与人员20xx级日语班全体同学
六、活动时间及地点
20xx年11月25日晚多媒体教室
七、具体人员安排
主持人:xxx
物资采购:xxx照相:xxx
会场秩序维护及清理:xxx
八、活动费用
1。彩纸5元
2。奖品卡通圆珠笔5元
青春使命主题团日活动策划书
一、活动背景
1XX年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时,亦深深体会到了民族赋予我们的使命,国家赋予我们的使命,时代赋予我们的使命弘扬并传承爱国主义精神!
而作为新时期的大学生,青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次弘扬爱国主义,承载青春使命主题团日活动,组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生,以此发扬辛亥革命精神,弘扬爱国主义,唤醒共青团员的时代使命!
二、活动目的
1、重温历史,缅怀功勋,牢记使命
活动以辛亥革命100周年为契机,通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆,支部成员一同重温辛亥革命历程,在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时,激发成员的爱国主义情怀,传承辛亥革命精神,增强民族自尊心和使命感。
2、传播知识,奉献爱心,为人师表
作为一名师范生,我们的使命是提升自己,为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识,一方面可以提高支部成员的技能,为以后走上三尺讲台打下基础,另一方面培养支部成员的责任心,为国家为人民积极奉献的精神。
3、走出校园,拓展知识,开阔视野
本活动让支部成员走出校园,不仅拓展了其固有的知识,将理论与实践联系起来,开阔视野,还提高了成员对外交际,与人沟通的能力。
4、团结协作,交流心得,凝聚人心
活动中成员互帮互助,遇到困难团结协作,增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得,共享硕果,进一步提高了支部凝聚力。
三、活动主题
弘扬爱国主义,承载青春使命
四、活动时间
xx年10月xx年11月
五、活动地点
华南师范大学
广州辛亥革命纪念馆
广州市第86中学(WWW.zy185.Com 范文资源网)
六、活动对象
生命科学学院09生物科学4支部全体成员
广州市第86中学初一、初二级学生
七、活动内容
1、革命战事精彩回放
挑选一个支部成员相对空闲的晚上,19:00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际,孙中山为首的革命派,决心以革命推翻清政府,建立共和体制。1895到1920xx年,革命党人先后发动了多次起义,中华民族付出了巨大的代价,最终结束了两千八百年的封建统治,开创了亚洲第一个共和体制,写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶,认识到自身肩上扛起的时代重任,承载着关系祖国未来的青春使命。
2、史实问题抢先答
观看电影后进行有奖竞答,根据影片中出现的历史事实提出问题,抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。
3、观后感你我齐分享
观看影片后支部成员写下所想所感,深刻表达自己的感触与启发,并发表在班级博客上与大家齐分享,影响更多的人去思考时代赋予自身的使命,一同为祖国的发展而奋斗。
1、活动时间:xx年10月下旬
2、活动地点:广州市辛亥革命纪念馆
3、活动流程:
(1)出发
组织支部成员上午7:00于新体育馆前集合,到正门乘坐b25到达星海学院站,再转乘383路到长洲街办站下,步行280米到辛亥革命纪念馆。
(2)领票
到达目的地后集合成员,清点人数,避免落下,由领票小组到领票处统一领取参观票。
(3)入馆参观
成员人手拿到一票后入馆参观,按照主题《开辟共和新纪元辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想,必要时做好笔记,并拍照留念。
(4)聚餐
大约11:30参观完毕,清点人数确保人员到齐后,到纪念馆附近餐馆共进午餐,促进成员间的感情,交流上午游馆后的收获,使成员在活动中团结友爱,进一步增强支部凝聚力。
(5)返校
在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行,按照原路线乘坐公车返回学校。
2、活动地点:广州市第86中学
3、人员分配:辅导项目小组成员a:生物知识竞赛培训王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪b:制作生物作品或撰写小论文莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳c:广州市观鸟比赛张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍4、活动内容
各组成员与辅导学生沟通,了解其参加竞赛的内容,摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料,上互联网搜索素材。
a、c组:(1)分配任务,确定小组内每人辅导的内容部分。
(2)运用ppt制作课件,备好辅导内容,并在小组内先进行试讲。
(3)对试讲内容进行修改完善,确定最终版。
(4)周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课,课后为学生解答疑问。
(5)对重点内容进行总结归纳,发放给学生便于他们课后复习巩固。
b组:
制作生物作品:(1)与学生探讨确定所要制作的生物作品
(2)指导学生熟知该生物的结构、功能,在心中勾画生物模型的蓝图。
(3)帮助学生寻找合适的材料用于制作,启发他们利用废物,变废为宝。
(4)在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料,开动脑筋,解决问题。
撰写小论文:(1)与学生共同商讨确定研究课题,立下实验方案。
(2)修改学生的实验设计,指出其中不严谨或错误的地方。
(3)指导学生进行实验操作,并记录实验数据和实验结果。
(4)指导学生对实验数据的统计与分析,分析讨论实验结果,得出结论。
(5)指导学生如何撰写论文,规范其文字表述和格式,对学生撰写的论文进行修改、润色。
活动归来话收获,满载硕果齐分享心得交流会
各项活动结束后举办心得交流会,支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会,求同存异,在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多启发,扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳,形成文字发表在班级博客上。
八、前期准备
1、召开支部大会,确定活动方案
及时将团日活动的通知告知支部成员,发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见,最终确定活动内容。
2、科学分工
根据支部成员的特长,发挥各人优势,科学地对成员进行任务分配,确保活动每一环节的顺利进行。
3、确定活动时间
调查支部成员的空余时间段,最终敲定活动具体时间,以便更好地开展活动。
4、联系相关单位
在确定活动的地点和对象后,负责外联的同*系有关合作单位,并踩好点,为活动的顺利进行奠定基础。
5、材料准备
由支部班干讨论决定所要观看的影片,下载该资源。与86中的老师沟通联系,了解生物竞赛的内容,准备辅导资料。
6、借用场地
提前借好观看影片所需场地。
九、工作安排活动前期小组划分工作概况人数(人)主要负责人策划组对支部成员的建议进行筛选,确定具体的实施方案3李婉玲踩点组到相关活动地点进行踩点,安排活动路线3苏锦权调查组调查支部成员空余时间,确定活动开展的适合时间段1林晓敏材料收集组确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料2杨晓芳场地借用组向相关单位借用活动场地1凌少映活动中期生物竞赛辅导现场指导小组主要负责与86中老师的沟通2张文燕人员安排小组将同学们进行分组并与86中学生对应分配好2杨晓芳辅导小组负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识21陈曙聪拍摄组记录现场画面2王洪观看影片《辛亥革命》现场组织小组主持活动并维持现场秩序3李婉玲设备组准备好观看影片所需设备并确认其正常运行,做好突发状况应急措施2邓斌拍摄组记录现场画面2陈杰绒参观辛亥革命纪念馆
领票小组领取支部成员的参观票1廖伟荣现场指导小组主要负责带领支部成员参观2苏锦权纪律小组维持现场秩序3朱楚君拍摄组记录现场画面2邓斌交流心得体会现场组织小组组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流,活跃气氛2李婉玲记录小组对支部成员的发言进行记录3林晓敏拍摄组记录现场画面2陈杰绒活动后期视频制作小组用图片形式展示支部风采2苏锦权心得总结小组对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳2王曼佳活动总结小组对活动进行总结,并撰写通讯稿2王洪十、活动亮点
1、紧跟时代热点,回首历史,展望未来
以纪念辛亥革命100周年为契机,通过一系列活动使成员回顾历史,激发爱国情感,弘扬辛亥革命精神,牢记青春使命,携手展望祖国未来。
2、发挥专业特色,学以致用
发挥生物师范生的优势,运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导,并将师范技能训练应用于实践,做到学以致用。
3、活动丰富,不拘一格
活动分为4个部分,内容丰富,形式不拘一格,重在提升成员的思想高度,并在实践中付诸行动,予以传承。
4、各司其职,群策群力
在整个团日活动中,根据支部成员的特点及特长安排任务,集思广益,群策群力,使全体成员参与其中,各司其职,充分调动了成员的积极性。
十一、风险预测
1、天气问题
查询天气预报,根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整,如更改活动时间等。因活动均在室内进行,如天气不太恶劣带上防雨工具即可。
2、场地、设备问题
可能因时间关系借不到课室,可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障,请支部的技术人员事先做好调试,解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件,以备不时之需。
3、医疗问题
活动过程携带晕车药等医药用品,时刻强调安全问题,避免单独行动,成员间互相关照。
4、纪念馆游客过多
由于路途较远,为避免游客过多领取不到参观票,向支部成员说明情况,尽早集合成员,杜绝迟到行为,在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍,保管好随身物品,注意清点人数。
十二、预期效果
1、争先创优,勇担青春使命
支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀,掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮,争先创优,争当优秀共青团员。
2、了解历史,拓展知识
深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举,对当时的历史、政治、文化有了一定认识,拓展了成员的历史知识。
3、专业知识技能两提升
在辅导学生生物竞赛的同时,支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固,并在这个过程中查缺补漏,完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼,并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。
4、思维扩展,促进沟通
成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力,扩展思维。相互了解支部成员的思想动态,促进成员间的沟通交流,加深情谊,有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。
5、增强凝聚力,提升荣誉感
在本次团日活动中成员团结友爱,支部凝聚力进一步增强,集体荣誉感提升,达到了团日活动开展的目的。
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我们在学校或者公司会参加各种各种的活动,而活动举行的步骤要按照活动方案来,有创意的方案能获得更高的参与度,好的活动策划都有哪些内容?以下是小编收集整理的“推荐:团日活动的策划书(精选)”,相信能对大家有所帮助。
一、活动主题:
本次活力在基层团日活动主题为学党史、知党情、跟党走。
二、活动背景:
20xx年,是中国共产党建党94周年和五四运动96周年,为了纪念党的伟大诞辰,传承党的优良传统,弘扬五四精神,充分发挥团员青年的先进性,全面活跃校园团组织,促进基层团组织焕发新的活力,积极引导青少年学生在建党94周年的新起点上进一步解放思想,勇担强国、立志成长成为一个德、智、体全面发展的优秀团员,潼湖中学校团委积极响应区团委号召,开展学党史、知党情、跟党走的主题团日活动。
三、主题活动:
主题活动一:
观看红色纪录片,重温革命年代。
主题活动二:
党史知识竞赛,铭记历史。
主题活动三:
寻找革命烙印,行走革命路线。
主题活动四:
唱响红色旋律,铭记革命精神
四、活动目的:
围绕本次学党史、知党情、跟党走团日活动主题,我校团委策划了四个主题活动:
主题活动一:
组织全班同学观看红色纪录片《长征》、《旋风九日》。
以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片,将我们的时空回到革命年代,深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易,跟重要的是,让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
主题活动二:
在学校组织一场以学党史、知党情、跟党走为主题的党史知识竞赛。
通过这种活跃的互动方式,让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去,牢记历史,汲取经验,展望未来。
主题活动三:
组织全校优秀团员行走惠州红色革命道路。
在这个行走的过程中让同学们充分感受革命成长的艰辛与伟大,最后到达终点目的地惠州飞XX。并在飞XX参观,了解起义历史。深刻体会党一路成长的历程。
主题活动四:
组织各班团支部开展唱响红色旋律,铭记革命精神的班级演唱会活动。
通过班级红歌演唱会的表演,让同学们在红色歌曲中了解当时的革命的艰辛与今天的幸福生活是如此的来之不易。
四个活动从浅入深,让同学们在活动的过程中,逐步了解到党的一个艰难成长史,更深刻地体会我们今天生活是我们的前辈们用鲜血与生命换取的,从而让同学们珍惜美好生活,从我们的前辈手中接好实现中华民族伟大复兴的重任。达到本次团日活动的教育目的。
五、活动组织机构:
潼湖中学校团委
六、活动对象:
潼湖中学全体团员青年
七、具体活动总流程表 :
第一阶段活动形式的确定与考察
1.在学校行政会议上进行活动意见征集,对活动内容及其形式进行意见与建议的征集。
2.团委书记到活动地点进行实地考察。确保活动的可行性。
第二阶段前期宣传
在全校团支书会议上发布活动策划,团干相互讨论,对活动内容及其形式进行进一步的补充、完善。
由组织委员、团宣做好宣传工作:
1.通过海报与校广播站向大家进行活动的宣传工作。
2.发放本次团日活动的资料,让大家进一步熟悉活动流程与活动方案。
第三阶段活动准备
1.活动物资的采购。
2.人员的分组与培训。
第四阶段活动开展
20xx年6月8日上午红色纪录片《长征》和政治纪录片《旋风九日》。
20xx年6月17日下午学党史、知党情、跟党走为主题的党史知识竞赛。
20xx年6月 27日上午寻找革命烙印,行走革命路线。
20xx年6月 29日下午唱响红色旋律,铭记革命精神。
第五阶段后期宣传成果展示
1)校团委开展团日活动总结大会:各班团支书对本次团日活动的总结工作。
2)将本次团日活动的材料整理到学校存档。
3)同学们写下自己的活动心得。
4)上传视频进行成果展示。
八、活动具体开展
主题活动一:
1.时间安排:20xx年6月8日上午
2.活动地点:XX区XX影院
3.活动内容:
1)先由谭XX书记简单介绍本次主题活动的活动意义,并且对即将观看的影片做一个简单的简述。
2)同学们观看影片长征。时间持续两个半小时。
3)影片观看完后组织同学发表自己观看影片之后的感想与心得。进行交流与讨论。时间为半小时。
4.活动目的:
观看影片是一种容易让人印象深刻去记忆知识以及了解历史的一种很好的教育方式。我们以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片,将我们的时空回到革命年代,深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易,跟重要的是,让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。
主题活动二:
1.时间安排:20xx年6月17日下午
2.活动地点:五楼会议室
3.活动内容:
1)先由李耀明老师简单介绍本次主题活动的活动意义,然后宣布本次知识竞赛的规则。
2)开展知识竞赛。
3) 公布获奖人员名单并进行颁奖。
4.活动目的:
党的成长过程就是一部宏伟的历史诗篇。只有详细了解党的成长、壮大、胜利的一个历史过程,我们才能真正了解到,我们的党到底靠的什么走到今天这样一个辉煌的地步。通过党史知识竞赛这种活跃的互动方式,让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去,牢记历史,汲取经验,展望未来。
5.活动具体步骤:
1) 20xx年6月17日下午3点,全班同学到达课室。
2)将各班参赛团员分成10组。一名主持人,一名记录员,两名摄影。
3)活动分为三个部分:轮流答题,限时答题,抢答。
其中抢答部分活动时间为10分钟,限时答题时间为6分钟,积分淘汰赛为10分钟。在刚刚开始。每个队有100分底分。
轮流答题:
主持人在10分钟内会念N道题。主持人念完题目后每个队伍都有机会进行抢答,限时3秒钟。答对加10分,答错减10分。
限时答题:
主持人在两分钟之内会念出N题。每个队在限时里答题。答对加10分,答错减10分。
抢答:
在前两轮按各队的积分淘汰掉一个队伍。然后进入抢答的环节。
同样是加分的环节。
按最后的积分进行冠军的角逐。
4)在活动的最后,根据活动结果,给胜利的队伍进行颁奖。
主题活动三:
1.活动时间:20xx年6月 27日
2.活动地点:惠州市飞XX
3.活动内容:行走红色革命道路。
活动具体步骤:统一包车到达目的。到汽车总站后行走XX路,寻找飞XX纪念碑。向当地居民询问并了解这一段沉重的历史事件。
4.活动目的:
作为惠州本土的革命根据地,曾经以熊熊烈火唤起一个沉睡的民族,也曾经用鲜血映照革命的路途。飞XX在那个风云际起的革命年代里,曾以一个先驱者的形象出现在革命运动中。这一次,我们跟随着革命起义的路线,重新回顾这一段红色的光辉历程,不忘过去,牢记历史。
5.活动具体步骤:
1)早上8:00校门前集中,8:15分统一包车出发。
2)9:30达到目的地,徒步XX路然后达到飞XX。
3)参观极具历史意义飞XX
主题活动四:
1.时间安排:20xx年6月29日下午班会课
2.活动地点:七八年级各班课室
3.活动内容:
1)先由各班班主任介绍本次主题班会的活动意义,然后宣布本次班级红歌演唱会正式开始。
2)各小组进行表演
3)评委进行点评,班主任宣布获奖小组。
4.活动目的:
通过班级演唱会的形式,让同学们愉快的氛围中演绎自己心中的红歌。每一首革命歌曲的演出都是对每一位同学的爱国主义教育,让学生深刻地体会我们今天生活是我们的前辈们用鲜血与生命换取的,从我们的前辈手中接好实现中华民族伟大复兴的重任。
5.活动具体步骤:
1)学校德育工作会议上告知本周班会课的活动内容。
2)各班团支书主持班会,安排好每一位参演学生。
3)班主任负责点评与总结,表彰各班优秀演出者。
4)各班团支书将本次活动小结与活动照片两日后上交校团委。
九、活动总结工作
时间:
团日活动结束后两天。
目的:
回顾本次团日活动,总结本次活动中成功的宝贵经验。吸取在活动中产生的教训以及发现活动的不足之处。
活动形式:
1.对本次活动的开展做一个总体的概括总结。
2.团员代表上台发言表达自己对本次团日活动的感想与体会。
3.播放本次团日活动的视频及其录像。
4.宣布本次团日活动圆满结束。
主题团日活动策划书方案
团日活动就是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动,其活动围绕一定的主题展开。团日活动的现实意义是团结支部成员,并扩大支部影响力,加强支部与社会的联系,提升成员的整体素质。现在,就来看看以下两篇关于主题团日活动策划的文案吧!
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三、活动目的
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六、活动时间及地点
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一、活动背景
1XX年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时,亦深深体会到了民族赋予我们的使命,国家赋予我们的使命,时代赋予我们的使命弘扬并传承爱国主义精神!
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二、活动目的
1、重温历史,缅怀功勋,牢记使命
活动以辛亥革命100周年为契机,通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆,支部成员一同重温辛亥革命历程,在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时,激发成员的爱国主义情怀,传承辛亥革命精神,增强民族自尊心和使命感。
2、传播知识,奉献爱心,为人师表
作为一名师范生,我们的使命是提升自己,为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识,一方面可以提高支部成员的技能,为以后走上三尺讲台打下基础,另一方面培养支部成员的责任心,为国家为人民积极奉献的精神。
3、走出校园,拓展知识,开阔视野
本活动让支部成员走出校园,不仅拓展了其固有的知识,将理论与实践联系起来,开阔视野,还提高了成员对外交际,与人沟通的能力。
4、团结协作,交流心得,凝聚人心
活动中成员互帮互助,遇到困难团结协作,增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得,共享硕果,进一步提高了支部凝聚力。
三、活动主题
弘扬爱国主义,承载青春使命
四、活动时间
xx年10月xx年11月
五、活动地点
华南师范大学
广州辛亥革命纪念馆
广州市第86中学
六、活动对象
生命科学学院09生物科学4支部全体成员
广州市第86中学初一、初二级学生
七、活动内容
partone:重温历史功绩,唤醒时代使命观看影片《辛亥革命》
1、革命战事精彩回放
挑选一个支部成员相对空闲的晚上,19:00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际,孙中山为首的革命派,决心以革命推翻清政府,建立共和体制。1895到1920xx年,革命党人先后发动了多次起义,中华民族付出了巨大的代价,最终结束了两千八百年的封建统治,开创了亚洲第一个共和体制,写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶,认识到自身肩上扛起的时代重任,承载着关系祖国未来的青春使命。
2、史实问题抢先答
观看电影后进行有奖竞答,根据影片中出现的历史事实提出问题,抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。
3、观后感你我齐分享
观看影片后支部成员写下所想所感,深刻表达自己的感触与启发,并发表在班级博客上与大家齐分享,影响更多的人去思考时代赋予自身的使命,一同为祖国的发展而奋斗。
附有奖竞答环节问题:
1、自什么时候开始,中国逐步成为半殖民地半封建社会?(1840年鸦片战争)
2、广州起义是谁领导的?最终胜利与否?(黄兴,失败)
3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里?共有几具烈士遗骸?(黄花岗,七十二)
4、保路运动是在哪里举行的?(四川)
5、哪个起义打响了起义的第一枪,为革命胜利奠定基础?(武昌起义)
6、武昌起义是在什么时候发动的?(1911-10-10)
7、武昌起义时谁任革命军政府都督?(黎元洪)
8、孙中山就任临时大总统是在什么时候?(1920xx年元旦)
9、清帝退位是在什么时候?(1912-2-12)
10、三民主义指的是什么?(民族、民权、民生)
11、电影中多次提到了革命所谓何事,请问革命是为了什么?
parttwo:饱览历史文物,缅怀革命先烈参观辛亥革命纪念馆
1、活动时间:xx年10月下旬
2、活动地点:广州市辛亥革命纪念馆
3、活动流程:
(1)出发
组织支部成员上午7:00于新体育馆前集合,到正门乘坐b25到达星海学院站,再转乘383路到长洲街办站下,步行280米到辛亥革命纪念馆。
(2)领票
到达目的地后集合成员,清点人数,避免落下,由领票小组到领票处统一领取参观票。
(3)入馆参观
成员人手拿到一票后入馆参观,按照主题《开辟共和新纪元辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想,必要时做好笔记,并拍照留念。
(4)聚餐
大约11:30参观完毕,清点人数确保人员到齐后,到纪念馆附近餐馆共进午餐,促进成员间的感情,交流上午游馆后的收获,使成员在活动中团结友爱,进一步增强支部凝聚力。
(5)返校
在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行,按照原路线乘坐公车返回学校。
partthree:发挥专业特长,承载青春使命初中生生物竞赛辅导1、活动时间:xx年10月27日起逢周四下午xx年11月底
2、活动地点:广州市第86中学
3、人员分配:辅导项目小组成员a:生物知识竞赛培训王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪b:制作生物作品或撰写小论文莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳c:广州市观鸟比赛张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍4、活动内容
各组成员与辅导学生沟通,了解其参加竞赛的内容,摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料,上互联网搜索素材。
a、c组:(1)分配任务,确定小组内每人辅导的内容部分。
(2)运用ppt制作课件,备好辅导内容,并在小组内先进行试讲。
(3)对试讲内容进行修改完善,确定最终版。
(4)周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课,课后为学生解答疑问。
(5)对重点内容进行总结归纳,发放给学生便于他们课后复习巩固。
b组:
制作生物作品:(1)与学生探讨确定所要制作的生物作品
(2)指导学生熟知该生物的结构、功能,在心中勾画生物模型的蓝图。
(3)帮助学生寻找合适的材料用于制作,启发他们利用废物,变废为宝。
(4)在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料,开动脑筋,解决问题。
撰写小论文:(1)与学生共同商讨确定研究课题,立下实验方案。
(2)修改学生的实验设计,指出其中不严谨或错误的地方。
(3)指导学生进行实验操作,并记录实验数据和实验结果。
(4)指导学生对实验数据的统计与分析,分析讨论实验结果,得出结论。
(5)指导学生如何撰写论文,规范其文字表述和格式,对学生撰写的论文进行修改、润色。
partfour:活动归来话收获,满载硕果齐分享心得交流会
各项活动结束后举办心得交流会,支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会,求同存异,在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多启发,扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳,形成文字发表在班级博客上。
八、前期准备
1、召开支部大会,确定活动方案
及时将团日活动的通知告知支部成员,发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见,最终确定活动内容。
2、科学分工
根据支部成员的特长,发挥各人优势,科学地对成员进行任务分配,确保活动每一环节的顺利进行。
3、确定活动时间
调查支部成员的空余时间段,最终敲定活动具体时间,以便更好地开展活动。
4、联系相关单位
在确定活动的地点和对象后,负责外联的同*系有关合作单位,并踩好点,为活动的顺利进行奠定基础。
5、材料准备
由支部班干讨论决定所要观看的影片,下载该资源。与86中的老师沟通联系,了解生物竞赛的内容,准备辅导资料。
6、借用场地
提前借好观看影片所需场地。
九、工作安排活动前期小组划分工作概况人数(人)主要负责人策划组对支部成员的建议进行筛选,确定具体的实施方案3李婉玲踩点组到相关活动地点进行踩点,安排活动路线3苏锦权调查组调查支部成员空余时间,确定活动开展的适合时间段1林晓敏材料收集组确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料2杨晓芳场地借用组向相关单位借用活动场地1凌少映活动中期生物竞赛辅导现场指导小组主要负责与86中老师的沟通2张文燕人员安排小组将同学们进行分组并与86中学生对应分配好2杨晓芳辅导小组负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识21陈曙聪拍摄组记录现场画面2王洪观看影片《辛亥革命》现场组织小组主持活动并维持现场秩序3李婉玲设备组准备好观看影片所需设备并确认其正常运行,做好突发状况应急措施2邓斌拍摄组记录现场画面2陈杰绒参观辛亥革命纪念馆
领票小组领取支部成员的参观票1廖伟荣现场指导小组主要负责带领支部成员参观2苏锦权纪律小组维持现场秩序3朱楚君拍摄组记录现场画面2邓斌交流心得体会现场组织小组组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流,活跃气氛2李婉玲记录小组对支部成员的发言进行记录3林晓敏拍摄组记录现场画面2陈杰绒活动后期视频制作小组用图片形式展示支部风采2苏锦权心得总结小组对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳2王曼佳活动总结小组对活动进行总结,并撰写通讯稿2王洪十、活动亮点
1、紧跟时代热点,回首历史,展望未来
以纪念辛亥革命100周年为契机,通过一系列活动使成员回顾历史,激发爱国情感,弘扬辛亥革命精神,牢记青春使命,携手展望祖国未来。
2、发挥专业特色,学以致用
发挥生物师范生的优势,运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导,并将师范技能训练应用于实践,做到学以致用。
3、活动丰富,不拘一格
活动分为4个部分,内容丰富,形式不拘一格,重在提升成员的思想高度,并在实践中付诸行动,予以传承。
4、各司其职,群策群力
在整个团日活动中,根据支部成员的特点及特长安排任务,集思广益,群策群力,使全体成员参与其中,各司其职,充分调动了成员的积极性。
十一、风险预测
1、天气问题
查询天气预报,根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整,如更改活动时间等。因活动均在室内进行,如天气不太恶劣带上防雨工具即可。
2、场地、设备问题
可能因时间关系借不到课室,可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障,请支部的技术人员事先做好调试,解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件,以备不时之需。
3、医疗问题
活动过程携带晕车药等医药用品,时刻强调安全问题,避免单独行动,成员间互相关照。
4、纪念馆游客过多
由于路途较远,为避免游客过多领取不到参观票,向支部成员说明情况,尽早集合成员,杜绝迟到行为,在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍,保管好随身物品,注意清点人数。
十二、预期效果
1、争先创优,勇担青春使命
支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀,掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮,争先创优,争当优秀共青团员。
2、了解历史,拓展知识
深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举,对当时的历史、政治、文化有了一定认识,拓展了成员的历史知识。
3、专业知识技能两提升
在辅导学生生物竞赛的同时,支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固,并在这个过程中查缺补漏,完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼,并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。
4、思维扩展,促进沟通
成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力,扩展思维。相互了解支部成员的思想动态,促进成员间的沟通交流,加深情谊,有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。
5、增强凝聚力,提升荣誉感
在本次团日活动中成员团结友爱,支部凝聚力进一步增强,集体荣誉感提升,达到了团日活动开展的目的。
十三、经费预算项目单价/元数量小计/元打印辅导资料0.1656.5问答环节小奖品21530车费(广州市第86中学)24284车费(辛亥革命纪念馆)264128总计248.5生命科学学院xx级生物科学四支部
团日策划书活动方案模板
不管你预备走哪一条路,顶顶要紧的是先要为自己做好准备为了更加高效的完成工作任务,具体有效的方案必不能少。方案的制定要把实现的可能性与实施的可行性结合起来。怎样才能将方案写得更加全面呢?以下由栏目小编收集整理的《团日策划书活动方案》,请收藏并分享给你的朋友们吧!
团日策划书活动方案 篇1
一、 活动目的:20xx年x月x日晚9点50左右,福州市台江区台江医院后面的中行社区发生大火,此次大火造成约13、14幢民楼被烧毁,几十户居民受灾。据有关部门调查,本次大火主要是由于居民用火用电不慎引起。还有此前的央视大火和11月x日的上海大火也都为我们敲响了生命安全的警钟。我们住在学校宿舍,免不了用电,火灾危险就在身边。生命是可贵的,预防火灾,远离火灾是每个人都应该具备的知识,更是我们必须具备的一种素质,一种能力。为了大家能够有一个安全的宿舍用电环境,更完备的了解火灾知识,预防火灾,从火灾中逃生,我班决定围绕这个主题开展“珍爱生命,远离火灾”的知识竞赛,加强大家对火灾的认识,避免悲剧再次发生在我们身边。
二、 活动主题: “珍爱生命,远离火灾”主题知识竞赛。
三、 活动时间:20xx年x月x日星期四
四、 活动地点:
五、 参加人员:法学0903班全体同学
六、 活动具体流程:
(一) 前期准备
1) 由组织委员负责收集有关火灾知识竞赛方面的题目,并把其完整打印出
来以供竞赛使用。
2) 团支书制作一份有关本次活动背景介绍的PPT,让大家更好的了解火灾
的危险性及其预防的必要性。
3) 由班长和生劳委员负责前去购买本班比赛所需的物品及提供给胜利者
们的奖品。
4) 团支书负责主持该次团日活动,准备好主持稿。
(二)活动具体安排
1)大家一起观看PPT。PPT介绍了本次活动的背景知识和我们接下来的安排,让大家对本次活动有所了解,提高大家活动的积极性。
2)是本次活动的主体部分,即竞赛。我们把全班同学按宿舍分为七组,每组四人,我们将准备30道题目,供七个团队抢答。本次的30道题都是火灾方面的小常识,我们平时需要经常接触的知识。胜利者将会有意外的奖品。
3)请有经历过火灾或有过火灾演习的同学来谈谈关于火灾逃生方面的经验及注意点。
4)主持人总结本次活动所达到的目的及其意义。再次重申火灾就在无意识中,让我看珍惜生命,远离火灾。
5)全班同学一起交流心得。每个团队必须派出一名代表,来交流本次团日活动的心得,其他同宿舍同学也可以补充。
(三) 活动后期
1) 全班同学每人写一篇团日活动总结及心得。
2) 班长把活动的照片整理出来,发到班级每个人的邮箱。
3) 组织委员将本次活动的总结写好交给组织。
七、 经费预算:
活动准备期间所需的材料费:10元人民币 活动中所需奖品的费用:80人民币
活动过程中休息时候的零食支出:100人民币
总计费用:190元人民币
团日策划书活动方案 篇2
一、活动主题
学雷锋,乐奉献
二、活动目的
进一步学习贯彻党的十七届六中全会精神,深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,焕发青年学生建设文明风尚的巨大热情,把公民道德建设不断引向深入,为推动科学发展、促进社会和谐发展提供有力的思想道德支撑。
三、活动承办单位
热动112班
四、活动时间
20xx年3月16日—20xx年4月8日
五、活动地点
1.南京工程学院北区大活、东区大活
2.周边
六、活动参与人员
热动112班全体成员(41人)
(一)前期活动材料的准备:
1.召开班级会议,初步拟定活动方案,完成活动策划。
2.由班委带领部分同学搜集有关视频,图片,文字材料并制作PPT。
3.拟定问卷。
4.联系星火基金工作人员
5.联系青协工作人员
(二)中期活动开展
活动一:问卷调查(与核电111合办)
活动目的:
调查雷锋精神对当代大学生价值观的影响力
活动时间:20xx年3月21日下午
活动地点:南京工程学院大活
负责人:吴保远
主要内容:“雷锋精神”问卷调查
活动二:互帮互助,爱心支教
活动目的:
1.发扬雷锋同志充满友爱、互帮互助、甘于奉献的精神
2.扩大影响力,更好的发扬雷锋精神
活动时间:20xx年3月18日上午
活动地点:方山社区
负责人:徐佩玉
主要内容:联系青协,去方山社区进行课堂教学
活动三:关爱贫困,艰苦奋斗
——星火基金“雷锋精神”慈善捐款
(与核电111合办)
活动目的:学习雷锋同志互帮互助,对广大人民充满友爱,无私奉献的优良品质。同时,呼吁广大同学积极向上,艰苦奋斗,树立团结友爱的乐观精神、持之以恒的坚强意志、与时俱进的历史责任,无私奉献的社会品德。
活动时间:20xx年3月27日下午
活动地点:待定
负责人:张嘉媛
主要内容:1、问卷调查结果公布
2、介绍雷锋同志感人事迹
3、介绍星火历史及星火精神
4、部长演讲
5、捐款、捐物
七、活动经费预算
1、问卷复印8元
2、方山社区支教糖果20元
八、人员分工
总负责:张嘉媛
资料收集汇总:徐佩玉,吴保远
外联:万春阳,张宁
记者及摄影:张嘉媛
人员调配:孙运杰
九、分活动策划
1、问卷调查(与核电111合办)
①拟定问卷
②组织三个班级的部分同学在南工程校园内以及校外进行问卷调查
③另一部分同学进行桌面的桌面工作
④对问卷进行汇总,并统计结果
团日策划书活动方案 篇3
一、活动主题
建团xx周年与建校xx周年——青春活力共青团
二、活动背景
20xx年3-4月份,我们迎来了第十一期活力在基层团日活动— —建团xx周年与建校xx周年。在校的我们,都是生在红旗下,长在红旗下的90后,00后,我们没体会过建国之初的艰辛,没经历过旧时代的酸苦,但是,我们都拥有着一颗爱国主义的心,我们都是充满青春活力的共青团员。校园给予我们成长,校园给予我们庇护,校园给予我们快乐,我们应当回应母校。因此,我们xx团支部积极参与该团日活动。
三、活动目的
加强同学们集体荣誉感,增强班级凝聚力,让团支部全体成员各自发表自己关于自己对于共青团的看法,全班进行互动,说出自己对共青团的真实感受,同时让所有人感受一下共青团的建团历史和走过的艰辛与辉煌岁月,体会学校的建校历史与教学宗旨。进行一些日常生活节目,让大家明了自己是充满青春活力、朝气蓬勃的共青团员。
四、 活动时间
20xx年3月26日至20xx年4月16日
五、 主办单位:
xxxx班团支部
六、 活动内容与地点:
1、阳光晨读
由班长与团支书组织全体支部成员到教学楼进行晨读,目的是为了让支部成员感受朝气与活力,大学是我们一生中最美好的一段时光,我们应该学会珍惜。
2、健康生活你我他
该活动主要由生活委员进行组织,进行一次支部生活环境大扫除,我们平时除了注重工作,学习,生活也十分重要,宿舍的整洁代表着每个宿舍成员的精神面貌因此我们将组织举行一次大扫除,大家齐心协力共同打造健康宿舍,然后进行集体评比,选出优秀宿舍进行奖品鼓励。
奖品花费预算:20元
3、聚会大谈“团”与“校”
由班长与团支书组织全体支部成员在校聚会,进行一次敞开心扉的谈话,每个人都可以发表自己对共青团的认知与了解,并且发表自己成为其中的一名团员的感受。对于给予我们庇护和成长的母校,我们又对学校的历史了解多少?我们的校规与宗旨是什么?此次聚会的目的就是为了让大家多多了解我们的团与校,明白自己是一名共青团员,还是一名xx学子。
步骤:(1)由团支书宣读共青团建团历史和学校建校历史
(2)支部成员发表各自看法与了解,重点做记录
(3)抽题提问,做重点记录
(4)总结,清理现场
准备活动:购买饮料与零食,制作问题卡纸
经费预算:100元
4、调查问卷
对于共青团和我们的母校,你,又了解多少?我们xx团支部准备了一份有关于共青团和母校的调查问卷,在校内展开调查,对象是留校学生,然后我们回统计问题答案的比率,再进行总结、分析,最后公布。
步骤:(1)由班委上网搜索问题,然后进行汇总
(2)打印问卷200份,由支部成员分担分量,到学生宿舍做调查。
(3)统计答案,计算比率
(4)总结分析
经费预算:20元
七、 前期准备
1. 班干部商讨活动流程,分工合作。
2. 开展团日活动动员大会,由全班同学提出意见与建议,同时告知此次活动流程与注意事项。
3. 由团支书、组织委员负责活动过程的拍摄工作。
4. 由班长、生活委员、宣传委员和副班长负责所需材料和设备的准备。
八、 活动说明
1.在活动中注意学生安全,禁止携带危险物品,禁止个人行动,及时清查人数。
2.活动结束及时清理现场。
团日策划书活动方案 篇4
一.活动背景
随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到了许多民众,餐饮业经营者,公益者组织的热烈响应,为了更好对这一活动在河南大学老校区具体实施情况有一个详细的了解,并引导全体师生养成健康文明,绿色低碳生活习惯,在全社会树绿色消费,低碳消费,文明消费的文明风尚,借着由….外语学院院团委主办的“风展团旗”活动的契机,外语学院….级.班同学将对“光盘行动”在我校践行情况进行详细的调查。
二.活动目的
本次活动旨在提高同学们团结协作,共同完成任务的能力,并能对”光盘行动”有一个深刻的认识,从而在今后的生活中珍惜一食一粟,践行绿色消费,低碳消费,文明消费的现代化消费理念,做到厉行节约,反对铺张。
三.活动主题
“光盘”为荣,”盛宴”为耻。今天,你“关盘”了吗?
四.活动意义
减少浪费,是中华民族的传统美德,更是我们每一个现代人应该践行的良好习惯;减少浪费不仅意味着减少对社会资源的过量使用,还可以为我们创造更过的社会财富。本次活动促使同学们在以后的生活中养成节约资源的良好习惯,使厉行节约,反对铺张浪费的现象在同学之间蔚然成风。另外在本次活动中,将充分体现外语学院20xx级2班同学的团结协作能力,让同学们对我们的班级更加热爱,加强班级凝聚力。
五.活动时间
20xx年xx月xx日12:30—13:30
六.活动地点
学五食堂 中心食堂
七.活动单位
外语学院20xx级二班全体团员
八.活动内容,流程
活动分为以下步骤:
第一步,将团员分为四个小组,每个小组中设有一名负责人,每个小组再由负责人分工,包括摄影,拍照,采访,记录等。
第二步,分头行动,开始进行调查环节,要求每一小组都要拍摄有一段一分钟左右的视频,视频内容可以包括一些实际情况和对就餐者或工作人员的采访,并且每个小组都要拍摄至少五张能反映本次活动主题的照片。
第三步,采访环节结束后,团员们依旧以原来划分的小组为单位,在小组内部交流在本次活动中学到的经验,或获得的感悟,最终有每组组长将本组的交流结果总结为500字左右的书面材料。
第四步,四个小组组长合作将本次活动获得的视频,图片,书面材料等统一整理,以作备用。
九.活动准备
物品:四台带有摄影,拍照功能的设备,四个笔记本,四支圆珠笔
细节准备:采访进行之前应与餐厅工作人员做好沟通工作。
策划人:
20xx年xx月xx日
团日策划书活动方案 篇5
一、活动主题:
“军训后的感言”、“军训的收获”等。
二、活动背景及意义:
20xx年9月21日上午,随着军训会操的圆满结束,10级、11级学员的7天军训生活也告终了。
短暂的军训生活带给了同学们太多的感悟与改变, 在高强度枯燥训练时,同学间表现出的团结互助、共同战胜困难的精神让人感动,军训的会操比赛活动中,大家为了集体荣誉而团结协作共同拼搏,更是充分的体现出了学院的凝聚力和同学们的集体意识。
为了让同学们在军训过程中养成的良好作风与生活习惯继续传承和发扬,院团委特借此次团日活动开展关于“军训后感”的团日活动。
三、活动内容:
1、要求各班团支书支书组织各班同学上台发表军训后的感言,和同学们分享军训的收获。
2、各班团支书可收集一些军歌,通过合唱军歌的形式,重温军训生活。
3、征集关于“军训后感”的文章(文章形式不限),文章请交到院团委办公室胡老师处,届时我们将评选出优秀的文章,在广播站进行诵读。
四、活动时间:
20xx年9月28(星期三晚自习)
五、活动地点:
各班本班教室
六、活动要求:
要求各班团支部要切实把此次主题贯彻到活动中,并积极引导同学们参与其中。活动结束后上交团日活动总结书到学生科雷老师处。
团日策划书活动方案 篇6
一、活动背景
福建师范大学闽南科技学院即将迎来十周年校庆,做为闽科的一分子,我们也应该行动起来,加入校庆筹备行列,用我们的青春呐喊,为母校的十年大寿呐喊。
二、活动目的
为响应院团委以“爱我闽科”为主题的团日活动的号召,我班团支部经过认真研究,决定举行富有特色和成效的 “闽科金秋,播撒青春的种子”系列团日活动,以贯彻落实院团委的通知和要求,使全体支部团员以良好的精神风貌,积极、主动、认真地投入到迎接校庆工作中,并努力提高各方面素质,为校庆献礼,为母校争光,为团旗添亮,真正做到“人人关心校庆,人人参与校庆,人人为校庆作贡献”的局面。
三、活动主题
爱我闽科
四、举办单位
主办:20xx级汉语言文学第二团支部
协办:20xx级汉语言文学第一团支部
五、参加对象
20xx级汉语言文学学生
六、活动内容
前期工作:各方面负责人员负责组织同学做好筹备工作,安排人员收集活动所需材料,并做好各个阶段的宣传和记录工作。
中期工作:
第一阶段
蓄势待发,“爱我闽科”主题班会
动员本支部内部所有团员积极响应院团委组织“爱我闽科”主题团日活动的号召,认清本次活动的意义和目的。加强团员对母校的认识,为接下来的一系列活动做好充分准备,由团支部副书记主持班会。
时间:20xx、10、29
地点:B栋104
第二阶段
书写祝福,放飞喜庆风筝
以庆祝母校十周年校庆为根本动力,完善同学组织能力、动手能力等多方面发展要求,努力提高各方面素质,让校庆的喜悦走近我们,为母校献礼,为团旗添亮,真正做到“人人关心校庆,人人参与校庆,人人为校庆作贡献”的局面。
活动流程如下:
1、团支部以小组形势,充分发挥创新能力,分别制作“闽科金秋,播撒青春的种子”为主要图案的风筝;
2、制作完成,由各小组代表放风筝,小组成员与本组作品合影留念;
3、团支部全体团员与天空下带有“闽科金秋,播撒青春的种子”字样的风筝合影
时间:20xx、10、30
地点:田径运动场
第三阶段
闽科十年风采图展
让身在闽科的学子们进一步了解学院的十年成长历程,放眼即将到来的十周年校庆,爱在闽科的生活,爱闽科。
时间:20xx、11、2
地点:社区门口
后期工作:
1、信息委员将整理好的活动材料交予团支书汇总
2、团支书做好活动总结并打印交予学院组织部
七、活动要求
1、各班委要充分认识团日活动的重要意义,加强领导,确保本次活动的顺利开展。
2、各班委要重视本次活动,认真组织,发挥带头作用,积极调动其余人员的积极性,避免活动现场出现冷场现象。
3、宣传委员要充分整合利用各种资源和手段,加强团日活动的宣传,扩大团日活动在团员青年中的影响力,为活动的顺利开展、取得实效营造良好的舆论氛围。
4、团支书要及时总结团日活动经验,活动结束后及时总结。
八、经费预算
1、横幅 60元
2、照片冲洗50元
2、风筝材料40元
领导审批
合计:150元 20xx级汉语言文学第二团支部 20xx年x月x日
团日策划书活动方案 篇7
低碳环保中队活动策划书
前言
低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。
活动主题:“低碳与环保 ”
活动时间:20xx年12月2日
活动对象:三(2)班
活动目的:让同学们懂得什么是“低碳”,什么是“低碳生活”,最重要的是实
现“生活的低碳”
活动流程:
第一阶段:活动准备
1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。
2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。
3.做好活动宣传,调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。
第二阶段:活动过程
1.在活动开始时播放关于低碳环保的宣传片视频
2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念
3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品,先想好设计的理念,,然后利用这些废品,设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品,然后向同学老师阐述自己的设计理念,环保之处。
5.保护环境,爱我校园,全体同学行动起来,清理校园垃圾,创建良好的校园环境。
团日策划书活动方案 篇8
《时间都去哪儿了》是歌手王铮亮创作的歌曲,在马年春晚上一经演唱便引起了广大观众的共鸣。在当今这个物欲横流的时代,我们已经越来越多的遗忘了自己的时间,太多的人都只顾自己在名利、金钱上的成就,而忘记了要多一点时间陪陪自己的家人,感叹时间的流逝。我班在此时举办这个活动,是响应了时代的号召,紧随时代的潮流,让大家在学习、生活的同时不忘记感恩父母、感恩生活。
活动目的主要是希望通过此次晚会,让大家重新审视自己的生活,多问问自己的时间都去哪儿了,感恩父母与生活,珍惜时间,一种更好的心态面对以后的学习和生活。活动的意义在于从社会的常见问题与热门话题入手,关心同学们的生活与学习状态,通过分享大家的成长历程,不仅使大家回忆了过去的美好记忆,更加拉近了大家彼此之间的距离,使老师、同学得到共同成长。
活动目标使大家对生活有更好、更深刻的认识,能够在今后的生活里多多体谅父母,多多与父母沟通交流,使自己的时间得到更好的利用。
一、活动主题:
时间都去哪儿了
二、活动时间:
三、活动地点:
理科楼515教室
四、活动对象:
化学化工系12级材料化学五班全体同学
五、活动内容:
播放《时间去哪儿了》等待同学入场
1、主持人人跟随PPT内容讲解时间
2、体会时间的价值
3、父母使我们成长,时间是父母变得苍老,播放《感恩父母》漫画
4、要求同学们上讲台谈论自己对时间的感受。
5、时间不会迁就某个人,就是在人眼中华丽的明星也是,选取明星的变化。
6、名人珍惜时间的故事
7、大家讲珍惜时间的名言警句
8、主持人宣布班会结束。
化学化工系12级材料化学五班团支部
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举办一个活动是一个大工程,好的活动都离不开高质量的活动策划,高质量的活动策划能使活动得到更多人认可,如何才能写好活动策划呢?下面是小编为大家整理的“推荐策划书: 团日主题活动策划书wps文本”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
本次活动以“金秋营销”为主题,旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望,传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上,根据本行的活动特色,提炼活动主要“卖点”作为副题。
一、活动主题:
“金秋营销”
二、活动时间:
20年月日—月日。
三、活动目的:
以中秋佳节、国庆节为引爆点,以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体,以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标,重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场,同时扩大产品覆盖人群,促进客户多频次、多品种使用,带动个人银行业务全面发展;同时通过“金秋营销”宣传活动的开展,确立我行品牌社会形象,增强客户对我行个人金融三级服务(VIP服务、社区服务、自助服务)的认知和感受,提高电子渠道的分销效率,切实提升经营业绩。
四、活动内容
活动主要包括以下内容:
(一)“金秋营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。
为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付,促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长,同时保持和提升速汇通业务竞争优势,促进汇款业务持续快速发展,特开展以下优惠促销赠礼活动:
1。“金秋营销。自助服务送好礼”
(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户,可持缴费凭证及存取款凭证,到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得,送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证,礼品兑换后,我行将收回缴费凭证。
(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户,可获得价值200元的礼品一份。签约即送,一户一份,先到先得,送完为止。
活动礼品由各行自行购置。
2。“金秋营销。卡庆双节”
(1)活动期间卡免收当年年费。
(2)刷卡消费达到一定标准,可凭消费交易POS单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品,领完为止。
刷卡消费达1000元(含)以上,赠送价值100元礼品;
刷卡消费达5000元(含)以上,赠送价值150元礼品;
刷卡消费达10000元(含)以上,赠送价值200元礼品;
刷卡消费达20000元(含)以上,赠送价值300元礼品;
礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理,刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等,具体由各行自行确定。
各行应根据当地实际情况,积极筛选3—4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户,对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式,提升活动的轰动效应。
由于活动时间为期一个多月,各行应合理安排礼品投放节奏,确定每天各档次礼品投放数量,当天礼品送完即止;同时各行应积极做好异地卡客户消费赠礼工作
3。“金秋营销。速汇通优惠大放送”
活动期间,速汇通汇款手续费优惠20%幅度。
(二)“金秋营销。产品欢乐送”网点个银产品展示及优质服务活动。
以营业网点为单位开展“金秋营销。产品欢乐送”优质服务及个银产品的展示活动。活动主要内容有:
1。营业网点统一悬挂宣传横幅,张贴和摆放省分行下发的营销活动海报以及活动宣传折页(近期下发),以新颖、丰富的视觉感染力,吸引客户关注。
2。网点柜员统一佩带工作胸牌,增加员工亲和力,突出我行员工热情、亲切的服务形象。
3。活动期间,网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员,加强动态推介,引导客户使用我行提供的自助渠道办理普通存取款和缴费业务,积极做好相关兑奖工作。
4。积极开展网点优质服务工作,提高速汇通等业务的柜台服务质量,加强柜台人员与客户的交流,切实提升网点服务形象。
5。切实做好对客户的绿色通道服务,严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务,为客户营造良好的节日服务环境。
(三)“金秋营销。产品欢乐送”社区活动。
1。扩大社区营销渗透面,密切社区关系,按计划稳步推进社区营销工作。
抓住中秋节和国庆节的有利时机开展“金秋营销。产品欢乐送”社区营销活动,稳步推进第二阶段社区营销工作。通过社区金融服务网点优质服务、户外展示、社区金融课堂、营销小分队社区宣传等各个方面密切结合,全方位树立我行的社区服务形象,加强社区金融服务网点与目标社区的各项联系,密切网点与社区客户的感情,稳步推进社区营销工作。
2。结合活动促销内容,确定社区目标客户,积极拓展相关业务量,切实提升社区营销经营业绩。
(1)积极拓展速汇通业务
9月、10月为学生入学或新生报到高峰期,各行可以开展凭学生证或录取通知书享受汇款优惠的营销活动,吸引学生客户群体,拓展教育社区市场业务;对城市中汇款频率较高的人群,如商业社区经商人员、外出务工群体等,积极开展社区营销活动,提高营销活动的有效性;对潜在的汇款大户及有异地代发工资需求的全国性、跨区域企业,各行可以通过公私联动进行一对一营销,争取导地代发工资等批量汇款业务。
(2)切实促进个人储蓄存款业务
9月、10月个人存款的目标社区应确定为校园社区和批发市场等商业社区,切实抓住学生学费缴纳以及商业交流频繁的季节特点,大力吸收储蓄存款。抓住国庆节期间股市休市的商机,重点营销“个人通知存款”,抓住新生入学的时机,重点营销“教育储蓄存款”,营销宣传中要注意突出我行通知存款助理财、教育储蓄可只分两次存入的创新优势。国庆节期间,各行要做好安排,活动期间,各行要安排专人值班,妥善处理客户投诉或满足客户的特殊需求。
(3)有效发展个人汽车贷款业务以及各项个人消费信贷业务
活动期间,各行应在汽车经销市场、家电批发市场、住房装修市场等商业社区加强对汽车消费信贷以及我行各项个人消费信贷业务的宣传和营销。加强对高中端客户的营销力度,推进集团客户购车服务合作;同时加强与人保财险公司以及汽车经销商的沟通合作,加大对集团客户资源的拓展力度,促进个人汽车贷款业务稳步增长。
在活动期间,各行要加快业务受理的效率和审批速度,在规范操作的基础上力求为客户提供便捷高效的服务。
(三)“金秋营销。产品欢乐送”活动。
以本次活动为切入点,通过建立客户回访制度、了解客户节日需求,充分利用合作单位的服务功能向客户提供全方位贵宾增值服务;同时抓住高端客户“十?一”期间有闲暇考虑个人或家庭的财务规划问题的有利时机,向高端客户推介个人理财业务,进一步提高乐当家理财服务的吸引力。主要内容有:
1。活动期间,各行采用信函方式或人工送达方式向客户发送省分行统一制做的一张节日贺卡,并同时准备一定金额的礼品。礼品袋由省分行统一制作下发,礼品由各行自备。
2。联合本地餐饮、娱乐等行业的高档合作机构在活动期间向持有我行卡的客户提供打折优惠;联合机场、车站等交通部门向我行客户提供贵宾服务。
3。国庆节期间,客户外出较多,各行要确保理财中心、理财专柜和客户专窗正常营业;同时组织营业网点、个贷中心等经营机构切实落实客户绿色通道服务和各项优先优惠服务,为客户营造良好的节日服务环境;另外要密切协作,严格执行“漫游服务”标准,确保总行V客户在全国范围内能够得到专门服务,兑现乐当家的品牌承诺。
五、活动目标
通过本次系列活动,全行个人银行业务力争在10月份实现以下目标:
1。客户新增超过历史同期水平,并使客户结构得到改善,质量得到进一步提高;
2。卡社会知名度和使用率得到进一步提高,当月刷卡消费交易额比去年同期和今年9月份都有较大幅度增长,同业占比在9月份基础上有所上升;
3。速汇通竞争优势得到巩固和提高,促进业务持续快速发展,手续费收入新增创历史同期水平;
4。自助设备存取款及其他代理业务交易量比9月份增长10%。
5。圆满完成各项业务指标。
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国庆团日活动策划书【篇1】
活动时间:20_-6-1下午4:00至5:30
活动地点:万宁兴隆石梅湾
参加活动班级:大一班和大二班
组织人员:__幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动准备:
(一)、材料准备:
1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。
3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。
三、 户外亲子游戏家长须知:
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。
(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)
四、活动人员安排:
1、主持人:__
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:__
3、摄影:__(蓝队)__(红队)
4、计分员:__(蓝队)、__(红队)
5、游戏调控人员:__(蓝队)、__(红队)
6、活动中材料负责人:__(蓝队)、__(红队)
8、自由调配人员:__(蓝队)、__(红队)
9、红队队长:__;蓝队队长:__
五、活动安排:
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。
国庆团日活动策划书【篇2】
1、各分店全场特价
各分店特价商品要保持在80%以上,特价商品主要定位在
a、库存量较大、急需处理商品
b、其它商家主推商品及公众敏感性机型
c、我司主推商品
d、厂家规定特价商品。
具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有一定的幅度。
2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢,1000瓶可乐与您饮)
活动主要针对司庆期间光临xx电器连锁店的顾客,不需购物即可免费赠送小可乐一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买,各店限350支,要做到有计划、有节制派送,活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。
3、购又送(购物送麦当劳券)
活动主要针对国庆期间在xx电器连锁店购物的顾客,凭购物单,购物满1000元送价值20元麦当劳使用券;购物满3000元送价值30元麦当劳使用券;购物满5000元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。
日日新店由**负责联系券,xx店由**负责联系,xx店由**负责联系,先从麦当劳或肯德基负责哪出50张,10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。
4、厂家好礼送
主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策
及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。
5、老总签名、字字重金
国庆团日活动策划书【篇3】
一、活动背景:
_年,可谓弹指一挥间!_年的经历让我们触摸到了社会前进的脉搏,_年的改革开放惠及了每一个国人的生活。20_年我们伟大祖国迎来他_岁的生日。
此次庆祝建国_周年文艺晚会主题为《祖国万岁》,根据祖国的发展的时代背景分为:普天同庆、歌唱祖国、祝福祖国、祖国万岁、爱我中华五个篇章,以大面积的LED屏为依托,与舞台灯光及烟雾特效一起配合营造特殊效果及不同时期的社会背景。每一篇章的开头会用一个专题VCR的形式,将衡阳的历史以及多年来取得成绩进行回顾与展望,结合音诗舞、歌曲、朗诵、舞蹈、小品、杂技、魔术、戏曲等多种形式穿插演绎。
二、晚会时长:
90分钟
三、晚会形式:
现场直播
四、晚会地点:
衡阳广播电视局新演播厅
五、晚会主持:
张莉、韩树义、赵亦惠、刘宁
国庆团日活动策划书【篇4】
一、活动目的:
为了迎接国庆,歌颂祖国伟大成就,培养学生的爱国热情,活跃校园文化,张扬学生个性,展示学生特长,发展学生兴趣,培养学生能力,丰富学生生活,推动校园文化发展,全面实施素质教育,提高学生综合素质,经学校研究,决定在国庆节来临之际举行“追中华魂,颂xx情”文艺汇演。
二、地点:
xx小学操场
三、参加人员:
xx中心校领导、xx小学全体师生
四、领导机构
组长:xxx
副组长:xxx、各班班主任及辅导员
五、具体分工
1、接待组
组长:xxx
2、活动筹备组
组长:xxx
成员:xxx
3、后勤生活组
组长:xxx
成员:生活教师
4、安全卫生组
组长:xxx
成员:xxx、各班班主任
5、活动指挥组
组长:xxx
组员:各校、园负责人
6、主持组
xxx
(二)、各组相关职责
1、接待组:xxx负责迎接上级领导和各位来宾,搞好接待工作。搞好茶水及相关服务工作。
2、活动筹备组织组
(1)负责本次活动会场布置。
(2)音响由xxx负责,参加教师xxx。具体工作是将音箱放置到指定位置,用完后抬回至原处,并负责音响效果。
(3)xxx负责文艺汇演学生的入场顺序及纪律。具体工作由各班班主任组织学生训练、表演。
3、安全卫生组
(1)实行全封闭管理,活动期间,杜绝一切闲杂人员进入校园。
(2)维护校园安全,保证学生能按指定位置就座参加活动,无乱跑现象,确保学生的人身安全。
(3)由xxx负责全体学生入场、退场,王玲燕协助。
4、活动指挥组
(1)制定整个文艺汇演的议程,组织主持整个活动过程,联系相关事宜。
(2)对参加活动的学生进行座位调度,指挥各班方队按指定区域就座。
(3)维护活动中学生的纪律,确保学生做到文明、守纪。具体由各班主任负责组织。
(三)、具体要求
1、师生着装要求:师生身着校服干净整洁,精神饱满,学生全部佩戴新领巾。
2、安排到的相关教师要准时到场,在规定的时间内完成任务,不能出现影响整个活动的事故。
3、活动结束后,相关工作组及人员要及时地清理会场,做到快速、整洁。
4、学校的当天的宣传由xx负责照相。
5、邀请广播电台摄影、拍照。自备相机一部。
6)资料收集,包括发言人发言稿、音像资料等,并整理成电子版上交xxx处。
7)安全保卫:维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作。
(四)、活动要求:
1、各组提前做好各项准备。
2、各组将本组负责的用品于活动结束后负责收回。
国庆团日活动策划书【篇5】
1、给爸妈最纯孝心礼
活动期间,购买XX珠宝老年人手镯或平安扣、翡翠佛系列产品,即赠送高档“金月饼”一盒。
2、给爱人最保值的礼
活动期间,进店情侣只需支付9.9元定金,即可获得金箔玫瑰一支及“爱情保值卡”一张,如半年内到店购买结婚三金可抵200元使用;
如是1年时间内到店可抵300元;
如是2年时间内到店可抵用815元。
3、给自己最幸运的礼
活动期间,815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等钻石、黄金、K金系列等限量爆款限时出售。
4、给家人最团圆的礼
活动期间,黄金系列消费每满1000元即赠送100元珠宝、K金代金券。消费满3999元,可免费获得**影楼拍摄全家福照片一张。
【赠送的代金券可重叠使用,每个品类只限用一次。全家福合照可与当地某一影楼进行“异业联盟”。送“全家福”拍摄券可以帮助影楼提高知名度,并引流入店。】
国庆团日活动策划书【篇6】
1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”
提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片“开国大典”片段。
教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解XXX主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。
国庆团日活动策划书【篇7】
一、活动目的:
以建国xx周年国庆节为契机,结合我的中国梦和社会主义核心价值观为主题,对全校学生进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升学生的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:
"迎国庆"践行社会主义核心价值观师生联欢活动
三、活动时间:
20xx年9月29日上午
四、参赛班级:
1—8年级、幼儿园、各教研组。
五、活动内容:
歌曲、舞蹈、诗朗诵、相声、三句半等
六、节目安排:
中小学部每班出两个节目,幼儿园每班出一个节目,每个教研组出一个节目、幼儿园教师出2个节目。
七、录取:
学生组各项活动内容设—二三等奖,另设班级参与奖,教师设参与奖。
八、基本要求:
1、大合唱:全班参加,服装统一;伴奏音乐自行解决。演出时间不超过8分钟。
2、舞蹈:服装自备;伴奏音乐自行解决,演出时间不超过6分钟。
3、独唱:内容健康,积极向上,选手自备伴奏音乐,亦可伴舞,演出时间不超过5分钟
4、各班要提前做好节目的选材和排练工作,做到早打算、早排练,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。5、获奖的学生或教师由学校颁发奖状或奖品
6、器乐自备。
7、各班出入会场一定要有序,任何学生不准将小食品带入会场,保持室内卫生,不准大声喧哗。
