幼儿园亲子春游活动方案简短。
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幼儿园亲子春游活动方案简短【篇1】
2018年幼儿园亲子春游活动计划一1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、结合“救救地球”，让幼儿在自然环境中感受环保,并体验”环保小卫士”的角色。
三。参观科技馆，让孩子们了解科技知识，培养孩子们对科技知识的兴趣。
活动地点：碧沙岗公园、郑州市科技馆
活动人物：教师(3 名)、幼儿( 28名)、家长(24名)
1提前与科技馆联系，向相关人员咨询活动内容和**。
2、班级准备应急物品(创可贴、消毒药水)及垃圾袋(三个孩子一个)、卫生纸、加餐、湿巾。
3、幼儿自带湿巾纸、水杯、自选带两样食物(非膨化)以备补充能量体力、幼儿背书包。F236.CoM
4统计具体人数、车辆和**统计。
5跳虎老师准备亲子游戏、相机。
6出发前与所有家长召开会议，沟通活动过程和注意事项，并统计车辆数量。
活动时间：本周四早上
1、家长自由拼车于8:30—8:50在科技馆大门集合。
2到达目的地后，老师带领孩子们到科技馆休息、喝水、排便。
3、9：00时老师带领进科技馆参观，家长随意休息等待或自行付钱(每人10元)陪同进入。
411:30，全体工作人员在科技馆门口集合，合影留念。之后，他们去碧沙岗公园体验春天，休息和吃额外的食物。
5、12:00给幼儿发“环保小卫士”的标贴，有老师分组带领幼儿进行环保收集垃圾行动。
6、整理收集的垃圾，对幼儿进行总结表扬、发放奖品、拍集体照。
7、12：30—13:30午餐(香罗肉包、白灼大虾、锅仔山珍牛骨汤)、收整垃圾、休息时间。
8从1:00到1:30，跳虎老师带领孩子们玩亲子互动游戏。
9、家长带领孩子拍分散**(为幼儿毕业相册作准备)。
10、活动结束后幼儿与家长自行决定继续观赏游玩还是回家休息(没有家长带领的幼儿统一由班级老师带领回园)。
老师联系**：
一、 幼儿安全注意事项：
1确保孩子们在老师的视线之内。
2、跟随的家长配合班集体紧跟队伍不脱离集体。
三。儿童书包不应含有锋利、锋利、锋利和坚硬的物品。
4、远离水源及危险地方(不做危险的动作如：跳高、猛跑)。
5、幼儿发生争执时，跟随的家长要相信老师能够处理好并提供一定空间来解决矛盾。
二、家长注意事项：
1车辆跟随不超车，闯红灯，严格遵守交通规则。
2以下家长严格遵守和配合班级活动的要求。
三。如果你先离开，请通知这个班的三位老师。
2018年幼儿园亲子春游活动计划二1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2让孩子们感受春天的变化和春天的美丽。
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
1、加强管理和监督措施。个环节的安全措施要层层落实，责任到人。
2班主任对幼儿进行春游安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
三。春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。
4、全体幼儿必须穿好园服。
5注意文明言行，爱护公共财产，不乱扔垃圾。
6班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。
1、集合：让家长带领孩子在8:45——9:00“洛河公园”集合，教师清点人数。
2、观察“洛河公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。9:00——9：30
3、点心时间：9:30——10:00
要求儿童将成品垃圾放入垃圾袋，放入垃圾桶，养成不随意扔垃圾、讲卫生的良好习惯。
4、游戏活动：
(1)亲子游戏：“揪尾巴”10:00——10：20
准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子游戏：“袋鼠抱”10:20——10:40
玩法：10个家庭组成一个团队，每个团队分为两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
游戏开始了，第一个家长跑向对方家长，拍对方家长的手，对方家长跑向对方。哪队家长先跑完为胜。
5.组装和解散时间：10：40-11：00
老师组织家长和孩子们说明活动结束，注意安全回家。
幼儿园亲子春游活动方案简短【篇2】
一、活动目标：
1结合主题，让孩子们在作风筝、放风筝的活动中感受春天的变化。并加强亲子之间的感情。
2通过组织儿童外出活动，让孩子真正走进大自然，开阔视野，增强团队意识。
3、借助母亲节这一节日展开主题活动，让幼儿懂得母亲的伟大。在孩子心中树立良好的家庭道德观念。
二、活动地点：市民广场
三、活动人物：全体老师及全体幼儿及家长。
4、 时间：2013年5月12日（母亲节）
五、活动准备：
1、确定活动的路线
2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
三。教师准备活动、游戏和道具。
4、摄像师进行全程录制，带好相机照相。做好相关的记录。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。个环节的安全措施要层层落实，责任到人。（详细责任分工见附件1）
2班主任在春游活动前对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时结束。
4班主任必须清点每次集会和解散的儿童人数，以确保儿童的安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7注意文明言行，爱护公共财产，不乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
9幼儿园应与家长签定安全责任书。
七、活动过程：
1观赏花草树木，感受春天的美景。
2小组活动：和爸爸妈妈一起作风筝。用自己的想象涂鸦风筝。并开始放飞。
3、亲子游戏：（母亲节）
（1）揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，妈妈和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
（2）寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在规定场地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把场地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
（3） 袋鼠抱法：8户为一队，每队分为两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
游戏开始了，第一个家长跑向对方家长，拍对方家长的手，对方家长跑向对方。哪队家长先跑完为胜。
8、 活动结束后，点名后，将当场解散。
幼儿园亲子春游活动方案简短【篇3】
2017年xx幼儿园亲子春游计划
活动目的：
为让幼儿感受春天的变化美，人与自然的和谐美，激发幼儿热爱大自然的情感，培养从小勇敢、不怕苦、不怕累的精神，增强幼儿的团队意识让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育，增进家园情感。并让儿童了解与日常生活和周围世界有关的浅显的科学知识，从而丰富小朋友的童年生活感受和经历，使其保持好奇心，激发想象力和创造力，引发学习兴趣和探索欲望。我园计划于2017年4月28日组织全园幼儿开展2017年春季亲子游活动。
时间：2017年4月28日（星期五）8:00-10:30
地点：1。广州大学城小谷围岛广东科学中心
2深圳东部华侨城茶溪谷风景区
参加人数：1人。小班和大班的孩子及其家长、相应班级的老师
2、中班、大大班幼儿及其家长、对应班级教师
春游小组人员：
组长：x园长
副组长：***
组员：全园教师
活动准备安排：
1、 横幅（2条，印“xx幼儿园2017年亲子春游活动”）、园旗（5面，印“xx幼儿园”）、活动邀请函、签到表、大型活动流程表。（负责人：**，4月20日前提交主任确认）
2幼儿园标识上印幼太阳帽（儿童185顶）、矿泉水、零食和牛奶（儿童185顶、教师36顶）。（负责人：**，小吃4月26日到位，其它项目4月24日前到位，报主任确认）
3、 出游必备药品（负责人：x医生，4月18日前交园长确认）
4班级卡、家长安全责任书（负责人：**，4月21日前交年级领导，由组长发给各班）
5华侨城东部景区解说词（负责人：x先生、x先生，4月20日提交导演确认）
6活动路线和位置分配，并提前检查。（负责人：**，4月14日前提交主任确认）
活动注意事项：
1这项活动采取自愿参加的原则。
24月14日，活动邀请函和家长安全责任书发放给家长。
3、 4月17日12：00前将各班签定的家长安全责任书及班级参加活动的人数交年级组长处(参加人员以家长安全责任书回签为准)。太阳帽、花园旗、签到表和活动反馈表应在4月25日16:00提交
00前发放到各班。点心、牛奶、等班级物品需在4月26日16：00前按班级实际参加人数分装好，并做好班级标识，其中点心牛奶请多准备5%以便特殊情况时用（分装负责人：
各班保育员）。
4、 加强管理和监督措施。卫教主任应落实各级安全防范措施，责任到人。班主任是全班安全工作的第一责任人。他对儿童出游的安全负全责。老师负责组织孩子们的活动和保持良好的纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各年级增配行政人员，保障出游的安全工作。
5、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力，提前告之幼儿活动过程及活动注意事项。
6卫生保健医生应携带急救用品，以防止儿童出现紧急情况。
7春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。
8所幼儿童必须穿校服，背书包；所有的老师都穿校服（统一的黄色运动服）。
9集体活动，做到有条不紊，教育孩子不拥挤，不奔跑。
10、 在游玩时请家长照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
11、 班主任出游前带好点名册，在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
12玩的时候，尽量不要单独行动。几个家庭可以一起玩，以便互相照顾，防止失踪。
13、 请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有**号码，应备应急联系。
14、 小班级随车行政人员——***
大班级随车行政人员——***
中班级随车行政人员——***
大大班级随车行政人员——***
各年级随车行政人员全面负责该年级应急事件处理及安全管理工作。
地点一活动过程：
1、 7：50家长与幼儿来园（幼儿在家用早餐），并签到，老师为幼儿分发太阳帽。
28:10，所幼儿童游乐场集合，宣布活动开始及注意事项。
3、 8：30春游出发，沿途风光无限好。
49:30到达广东科学中心主题厅。所有的孩子，家长和老师在大门口合影留念。
512： 00野餐快乐，家人分享。幼儿领取点心和牛奶，在各班指定区域内进行野餐，同时各家庭自由组合游戏或表演节目.
6、 15：30全体幼儿、老师及家长在科学中心大门口集中，乘车回园。
地点二活动过程：
1、7：00家长与幼儿来园（幼儿在家用早餐），并签到，老师为幼儿分发太阳帽。
27:30，所幼儿童游乐场集合，宣布活动开始及注意事项。
3、8：00春游出发，沿途风光无限好。
49:45到达深圳东部的华侨城。所有的孩子，家长和老师在大门口合影留念。
5、12：00自由进餐，可自由组合家庭。
6、16；00大门口集中，准时返程。
***幼儿园
2017年4月7日
幼儿园亲子春游活动方案简短【篇4】
一、活动目标：
1。开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。
2。热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。
3。增强幼儿体质，发现周围的事物的变化。
二、活动时间：
20xx年4月x日 9：10—11：00
三、活动地点：
XX公园
四、拍照：
王X
五、组织人员：
张X
六、安全负责人：
X师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师
七、活动准备：
遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等
八、活动过程：
1、9：10—9：20 家长准时带领孩子在铁西公园东门（LED大屏下方）集合。
2、9：20—9：30 带幼儿上卫生间
3、9：30—10：10 各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么 变化？公园里边有什么建筑？怎样保护花草树木？爱护身边的环境。
4、10：10 —10：30 集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。
5、10：30—10：50 做游戏：各班组织游戏。
6、10：50—11：20 返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整 齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。
7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
九、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、幼儿上厕所必须有一位老师跟随。
幼儿园亲子春游活动方案简短【篇5】
幼儿园亲子春游活动方案一
活动目标：
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
三。让家长多了解孩子，了解幼儿园教育，促进家庭同步教育。
日程安排：
1从3月29日到4月6日，每各班都发出了征求家长意见的邀请函，并明确了参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
三。地点：网球公园4号。时间：
4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程：
9： 00-9:40游览公园，感受春天的美丽
50-10:20小吃时间，感受分享10:20-10:20的快乐
30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：
30-12:00放风筝比赛，感受飞翔的乐趣，12:00结束活动要求：
1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2整个活动由各班家庭委员会的老师协助完成。家庭委员会成员与教师进行分工协作，包括导游、组长、摄像、摄影、音响、安全、游戏素材、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。此外，每班都将配备行政人员，确保出行安全。
5活动前，班主任要加强儿童春游活动的安全教育，增强儿童的安全意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7春游期间，一切行动都要按照指示，按时出发，随时清点人数。
幼儿园亲子春游活动方案二
一、活动目标：
1结合主题活动，让孩子们感受春天的变化
2通过组织儿童外出活动，让孩子真正走进大自然，开阔视野，增强团队意识。
二、活动地点：白沙门公园
三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿家长若干
四、活动时间：周五(3月30日)
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。个环节的安全措施要层层落实，责任到人。
2班主任对幼儿进行春游安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
三。春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。
4班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
7注意文明言行，爱护公共财产，不乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
七、活动过程：
1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2游戏活动：团体活动：打沙、游榕树、游乐园等。
3、亲子游戏：
(1)揪“尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
游戏开始了，第一个家长跑向对方家长，拍对方家长的手，对方家长跑向对方。哪队家长先跑完为胜。
8、 活动结束后，乘坐专车回幼儿园。
幼儿园亲子春游活动方案三
活动目的：
开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
活动时间：20**年5月12日(星期四)
地点：海底世界公园：参观水族馆，观赏**海豹和海狮表演，在科普世界和儿童乐园玩游戏
活动准备：
1校车3：8:20从幼儿园出发
2有190份午餐共孩子和老师享用：一小瓶矿泉水、一根香蕉、两个方包、两个鸡蛋和一个火腿。
三。回园后，请帮食堂准备绿豆汁。
安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管个环节的安全措施要层层落实，责任到人。班主任是全班安全工作的第一责任人。他对儿童出游的安全负全责。老师负责组织孩子们的活动和保持良好的纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。此外，每各班级都增加了行政人员，以确保旅行的安全。
2班主任对幼儿进行春游安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。
5所有的孩子都必须穿校服，背书包。
6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
7注意文明言行，爱护公共财产，不乱扔垃圾。
8班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。
活动程序：
7：30——8：00幼儿早餐
8： 儿童活动前的准备
8：20——准时出发
9： 20-10:30参观水族馆**表演
10： 30-11:00儿童午餐
11： 10——准备回园，清点货物和人数
篇四：大班春游活动方案
时间：20xx年4月16日
活动地点：宁国恩龙山庄
活动目的：
1拓展儿童视野，增加知识，亲近自然，感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。
三。增强环保意识，做文明旅游者。
4注意安全，遵守集体活动纪律。
活动准备：
1提前与恩龙负责人联系，了解门票和景点，为活动顺利进行提供帮助。
2向家长解释次活动的目的，征得家长的同意，争取家长的配合。
三。每各班都会提前通知，详细说明家长在春游期间为孩子准备的必需品。
安全保障措施：
1每班请两位家长协助老师一起出行，负责孩子的安全工作。
2每班教师对幼儿进行春游安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
三。春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
5班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。
活动程序：
7：30——8：00幼儿来园
8： 儿童活动前的准备
8：10——准时出发
8：20—&mdash
11：00游恩龙
11： 00-11:10返回园区准备，清点货物和人数
11：00---11：30到园就餐
延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
幼儿园亲子春游活动方案简短【篇6】
（精选范文）
幼儿园班级
姓名日期
2019年幼儿园春游示范文本
亲子活动是幼儿园教育教学活动的一部分。和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。春游是春天里面的一个活动，是为了让孩子们自己切身去感受春天的气息，知道春天到来的样子，让家长们还孩子们一起在春天里有一个难忘的回忆。在这三月春暖花开的日子里带着孩子们一起去春游是一件很幸福的事情了，笔者下面就为大家介绍亲子春游的方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园亲子春游活动方案
一、活动目标：
1让孩子们亲近自然，开阔视野，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
三。给孩子们表达自我的机会，培养他们活泼开朗的个性，促进儿童沟通能力的发展。
二、活动准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;（周一发放纸质方案）
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;（周三放学时接受现场登记）
三。家庭委员会成员负责组织活动策划和后勤准备；
三、活动安排：
1活动时间：周日（周六）上午3-3
2地点：趵公园（附路线图）
三。集中时间和地点：幼儿园门口8:00集中拼车
4、活动策划：__班家委
5主持人：刘赟妈妈助理：趵班家委会
6参加人员：班上儿童及家长（邀请幼儿园领导）
四、物品准备：
1父母为宝宝穿上合适的运动服、随时换衣服、遮阳板等防晒用品；
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;
三。带上饮用水、食物和水果；餐巾、湿纸巾和垃圾袋；
4婴儿自行车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等可在家中携带；
幼儿园亲子春游活动方案简短【篇7】
活动目的
通过举办亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。
活动具体计划
活动时间：***x年4月16日(星期六)
活动地点：孤岛附近槐花林
活动准备：
1租旅游车：所有家长和孩子7:30准时到幼儿园集合
2.带上自己的食物，例如面包，火腿，牛奶，水果等，并尽量不要使用明火防止森林大火。
3、家长自备相机、录像机。
安全保障措施
1、加强管理和监督措施。个环节的安全措施要层层落实，责任到人。班主任是全班安全工作的第一责任人。他对儿童出游的安全负全责。老师负责组织孩子们的活动和保持良好的纪律。
聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。此外，每各班都增加了行政人员吴燕先生，以确保行程安全。
2开展儿童春游安全教育，增强儿童安全意识和自我保护能力。
三。春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
5注意文明言行，爱护公物，自带垃圾袋，不乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
7如果春游中发生意外，应根据孩子的受伤情况，将孩子送到附近的医院及时诊治，避免出现后续问题。
活动程序
7：30自幼儿园准时出发
8：30--9：30自由活动，欣赏槐花
9： 30-10:00儿童和家长的表演和游戏
10：00--10：30野餐
10： 30-11:00到植物园
11： 从00:00到12:00参观植物园
12： 准备00:00复工，清点货物和人数
游戏名称：送蛋组织者：周先生梁先生
活动目标：
1.通过游戏增强父母与孩子之间的互动。
2发展儿童跳脚，促进儿童团结互助的精神。
3、增强亲子之间的情感。
活动准备：四个软垫(鸡蛋)
活动过程：
1、游戏玩法：
将幼儿和家长分别分成三组，面对面站好，当听到组织者的口令时，游戏开始，首先由幼儿用双脚夹住软垫(鸡蛋)往家长方向运鸡蛋，运到后将鸡蛋交给家长与家长手牵手一起再将鸡蛋运回起点，看谁最快，再将鸡蛋交给下一个幼儿，游戏继续看谁最快，最快者获胜。
2、游戏规则
儿童及其家长必须服从组织者的指挥，不得偷盗、推搡，运输过程中注意现场安全。
活动目标：
1通过组织儿童外出活动，让孩子真正走进大自然，开阔视野，增强团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。
活动地点：松江月圆园艺术园
活动人物：教师(名)、幼儿(名)、家长(名)
活动时间：周一(4月24日)
活动过程：
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：
小组活动：玩沙、游榕树、跳云、小长城、迷宫等
亲子游戏：
(1)揪“尾巴”
准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备：各种“宝藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法：8个家庭组成一个团队，每个团队分为两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
游戏开始了，第一个家长跑向对方家长，拍对方家长的手，对方家长跑向对方。哪队家长先跑完为胜。
幼儿园亲子春游活动方案简短【篇8】
幼儿园亲子春游活动方案设计
随着春天的到来，幼儿园为了增强家长与孩子之间的亲子关系，提升幼儿园的整体氛围和活跃度，计划举办一场精彩纷呈的亲子春游活动。本文将从活动目的、活动内容和安全措施三个方面详细设计幼儿园亲子春游活动方案，希望能够给亲子春游活动的筹备者提供参考。
一、活动目的
1. 促进家长与孩子之间的亲子关系。通过共同参与活动，增强家庭成员之间的沟通与了解，培养亲情。
2. 为幼儿提供一个开心、放松的活动环境。让幼儿体验到家长的陪伴和关爱，增加他们的幸福感。
3. 加强家园合作。通过亲子春游活动，提高家长参与幼儿园工作的积极性和主动性，增进教师和家长之间的交流和合作。
二、活动内容
1. 活动时间和地点的确定
确定活动时间为春季阳光明媚的周末。选择一个室外环境宽敞、空气清新的公园作为活动地点。幼儿园将提前与公园管理方进行协商和预约。
2. 游戏与互动
（1）亲子拓展训练
设计一系列的亲子拓展训练项目，如互不相识的家长与孩子以组为单位参加游戏、比赛等等，推动亲子之间的配合和默契。
（2）亲子运动游戏
设置多个亲子竞技项目，如父母抱着孩子跳袋、夫妻骑自行车拉着小车比赛等。通过运动游戏，增进家长和孩子的体能锻炼和亲密互动。
（3）亲子互动体验
组织亲子合作制作手工艺品，如编织手链、画画等。这些活动能够加强亲子间的交流，培养孩子的动手能力和创造力。
3. 主题活动
（1）大型拓展项目
组织家庭拓展项目，如攀登徒步、野外求生等。这些挑战性活动能够增强亲子之间的信任和团队合作。
（2）春游集市
设置春游集市，展示家长和幼儿的才艺，如手工制作的小吃、手工艺品等。鼓励家庭展示，增加互动和共享。
三、活动安全措施
1. 春游活动场地安全
确保选择的公园环境安全，并提前与公园管理方了解公园的活动规定和注意事项。活动区域设立宽敞明亮的集合点，并安排专人负责现场管理。
2. 人员安全
活动期间，幼儿园将派出足够数量的教师和保安人员负责看管孩子和维持现场秩序。同时，提前告知家长需全程陪同孩子，确保孩子的安全。
3. 体验活动安全
幼儿园将对活动内容进行认真筛选，并确保亲子活动各环节的安全性。为大型拓展项目和运动游戏设置专业教练，并注意活动细节和环境安全。
总结起来，幼儿园亲子春游活动方案设计旨在提升家长与孩子之间的亲子关系，为幼儿提供一个放松、快乐的活动环境，并加强家园合作。通过游戏与互动、主题活动、安全措施的设计，努力创造一个安全舒适的春游活动场景，让孩子与家长们在活动中亲密交流，相互促进成长和发展。希望本方案能给筹备亲子春游活动的幼儿园提供一些建议和启示。
扩展阅读
幼儿园亲子春游方案11篇
只有在工作上提前准备方案，才能顺利完成工作目标，为确保活动顺利开展。常常需要预先准备活动方案，方案用于根据这个设定的工作目标或目的来制定具体的过程，怎样完善好自己的活动方案呢？以下是我从网上找到的一篇名为“幼儿园亲子春游方案”的文章，谢谢您的支持请将此页添加到您的浏览器收藏夹中！
幼儿园亲子春游方案(篇1)
组织幼儿去踏青，有意识地引导幼儿感受大自然的美妙，对美好环境的情感，使幼儿感受春天，发现大自然的美，激发幼儿的好奇心和**欲望，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。以下是幼儿园亲子春游计划，欢迎阅读！
一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、活动目标：
(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
三、活动时间：xx年4月17日(周二)
4，参加人员：幼儿园，小学，初中，大班儿童，教师和家长
5、 地点：亲子活动-顺德长鹿农场
六、活动准备
(一)制定方案(负责人：张园、主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人：助理)
(三)幼儿园准备工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任)
(四)各年级准备：
1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织
(负责人：各班级班主任教师)
2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人：级长、班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)安全保障措施：
1加强管理和监督措施，落实各级安全防范措施，责任到人。
2班主任对幼儿春游活动进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我
我保护能力。
三。卫生保健医生应携带急救用品，以防止儿童出现紧急情况。
4春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6参观活动时，要确保孩子们不拥挤，不追逐奔跑，不打架。
上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
7请爱护好您的孩子，注意安全，爱护公共环境
到处乱扔垃圾，给孩子们一个很好的示范和榜样。
8进幼儿园后，要听老师和导游等的安排。班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。
9玩的时候，尽量不要单独行动，几个家庭可以一起玩，以便有相互的**，防止失踪。
10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
八、活动流程：
8：00 出发前动员及准备
8：00——8：30 大小操场集中整队，全园依次出发。
9：50左右分别到达目的地，稍作休整。
10：合影，集中精力在草坪上玩亲子游戏，并安排亲子作业
11： 10-14:45分散活动【长鹿休闲度假农场】
午餐自理
14： 活动结束后，在大门口集合，乘坐专车返回广州。
幼儿园亲子春游活动方案(二)
一、活动目标：
1让孩子们亲近自然，开阔视野，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
三。给孩子们表达自我的机会，培养他们活泼开朗的个性，促进儿童沟通能力的发展。
二、活动准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
三。家庭委员会成员负责组织活动策划和后勤准备；
三、活动安排：
1、活动时间：xx-3-28日上午(周六)
2、活动地点：xx新城公园(后面附路线图)
三。时间地点：xx幼儿园门口8:30集合拼车
4、活动策划：xx班家委
5、活动主持：刘xx妈妈
协助人员：xx班家委
6、参与人员：xx班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备：
1父母为宝宝穿上合适的运动服、随时换衣服、遮阳板等防晒用品；
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;
三。带上饮用水、食物和水果；餐巾、湿纸巾和垃圾袋；
4婴儿自行车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等可在家中携带；
5、幼儿家长联系**通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1、安全教育：
多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;
(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照：
(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;
(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;
(5)、单人的**上传到q群，自行**;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5集体休息，品尝和分享食物，分享春游的感觉，自发地表演；
6清理现场，整理儿童用品，退货。
六、温馨提示：
1本次活动是非**组织，自愿参加的原则，请确保自己和孩子的人身和财产安全；
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;
三。小红旗应**，方便下次活动；
4欢迎家长对春游活动提出宝贵意见和建议。
幼儿园亲子春游活动方案(三)
一、活动名称
铜仁市实验幼儿园中二班“拥抱大自然，让孩子快乐成长!”踏青亲子活动
二、活动时间
20xx年3月28日
三、活动地点
铜仁市六龙山翠竹养生休闲山庄
四、参加人员
铜仁市实验幼儿园中二班师生及家长(自愿报名参加)
五、活动目的
拓展孩子的视野，增加知识，亲近自然，感受生活，让孩子感受到人与自然和谐相处的重要性。通过活动增进家长与孩子，孩子与孩子之间的交流和信任，培养孩子动手动脑和人际交往能力，帮助孩子树立团结协作、勇于拼搏的精神，促进孩子身心协调健康发展。
六、活动流程
08:30 在大明边城演艺广场集合：1、孩子为自己的家庭编号抽签，工作人员为每位家庭贴上相对应的数字(家庭编号与车辆编号一致)，表示其为“某”号庭;2、所有参加活动的家庭在签名旗上签名;3、全体成员与签名旗一起大合影;
09:00前往六龙山青竹养生休闲度假区；
10:00 在山庄工作人员的带领下竹林小道漫步(山中寻宝)，呼吸大自然的新鲜，沐浴天然大氧吧;参观兔子饲养场，与爸爸妈妈一起喂食兔子，听工作人员讲解与兔子相关的知识和小白兔做好朋友;
11:30 返回翠竹山庄广场，找到与自己家庭编号相对应的工作台(桌子)，孩子与家长一起包饺子(尽量让孩子自己学着包，每个家庭包40个)，包好后送到指定的地方煮制。
12:00 中餐(食用自己包的饺子)。
13:00 亲子游戏
游戏一：我是顶梁柱(爸爸与孩子一起完成)
游戏方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢着地做俯卧撑，时间一分钟，做得最多着胜利。
游戏二：全家乐翻天(妈妈与孩子一起完成)
游戏方法：妈妈与孩子面对面手拉手，孩子的脚踩在妈妈的脚面上，跟着**随意舞动，当**停止就立马站到事先准备好的报纸上，脚板不能超出报纸面，超出则被淘汰，如果第一轮没有淘汰的，则将报纸进行对折，以此类推，直到有家庭出局，坚持到最后的家庭为胜。
游戏三：贴鼻子
游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位臵即获成功。 游戏四：我爱爸爸妈妈
游戏方法：爸爸妈妈各自脱下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨声吹响后孩子们由指定的地方跑至放鞋处拿出自己爸爸妈妈的鞋子跑到爸爸妈妈跟前，并帮爸爸妈妈把鞋穿上，没有穿错且最快的胜出。
特别说明：本亲子比赛活动分两轮(暂定，可根据实际参加的家庭数量而定，第一轮比赛胜出的进入第二轮同样项目的比赛，最终每个家庭，每个项目各取一名胜利者并颁发奖品与活动纪念品，其他未获奖的家庭颁发活动纪念品)。
14:30 我们一起学习(本活动自由进行)
孩子和爸爸妈妈一起学骑竹马、滚铁环或到菜园认识各种蔬菜瓜果。
15:30 举行颁奖仪式：
首先，请郭老师组织孩子们表演一个集体歌舞节目
二、请邓老师讲话
第三，请主持人宣布比赛结果并颁奖
第四、合影
16： 00:00带领孩子们清理活动现场的垃圾，培养环保意识。 17:00 晚餐
18： 00:00返回铜仁，结束愉快的郊游。
七、活动组织机构
主持人：铜仁市实验幼儿园二班家庭委员会
承办单位：贵州旅游文化的发展****
八、具体工作安排：
(一)由中二班家委会负责征求家长意见，拟定活动方案、活动报名事宜及组织联系工作;
(二)由贵州合天下旅游文化发展****负责活动策划、场地联系、食材、奖品和游戏道具准备、游戏组织、摄像等工作;
(三)活动本着精打细算、力求实效、各自负责的原则，由中二班家委会负责与承办单位合天下旅游公司商定活动经费预算之后，按照**68元/人，小孩40元/人向各位参加活动家庭收取活动经费。
(四)交通方式主要采取自驾游形式。二班家庭委员会统计私家车数量和实际参加活动人数后，采取拼车、租车等方式解决。(费用另算)
(五)为做好活动安全保障工作，确保活动圆满完成，请参加活动的家长务必加强安全防范意识，负责带好小朋友，禁止小朋友去河边玩水和与其他小朋友打斗，防止出现小朋友走失、受伤等意外事故发生。
(六)活动时间如遇天气原因顺延。
幼儿园亲子春游方案(篇2)
活动目标：
1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法;
2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣;
3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。
活动准备：
环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置
儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。
备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。
活动过程：
一、准备活动：练兵。
1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：《我是小兵》。
2、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。
玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑至所指方位。
3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗机”。
玩法：幼儿做开飞机状，跟着教师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。
幼儿园亲子春游方案(篇3)
一、活动背景：
在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近春季，去追赶春天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的鸣叫吧!让孩子们在快乐春游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。
二、活动目标:
1.让幼儿走进自然,欣赏春天的景色,感受春天的气息。
2.带幼儿到户外寻找春天并感知春天的特征
3.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。
4.提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识.
三、活动时间：
20__年x月26日上午8：30---中午11：00
四、活动人员：
全体幼儿及全体教师、保育员、保健老师、实习老师、见习老师
五、活动内容：《大象公园半日游》
六、活动过程：
1.8:45—9：00幼儿在大象公园集合
2.9：00——09：45带领幼儿去草坪树林寻找春天，引导幼儿观察春天里动植物的生存状态.寻找春天的特征。(教师也可根据班级幼儿的情况，自主选择游戏)
4.09：45——10:45分享活动
5.10：45——11：00以班为单位，拍照留影。
6.11:00开始等待家长接送孩子。
七、人员安排：
托一班：班级三个老师、董__、三个见习生
托二班：班级三个老师、王__、三个见习生
托三班：班级三个老师、张__、三个见习生
托四班：班级三个老师、赵__、三个见习生
托五班：班级三个老师、周__、三个见习生
小一班：班级三个老师、王__、三个见习生(实习生)
小二班：班级三个老师、吴__、三个见习生(实习生)
小三班：班级三个老师、姚__、三个见习生
小四班：班级三个老师、厉__、三个见习生
中一班：班级三个老师、任x、三个见习生(实习生)
中二班：班级三个老师、董__、三个见习生
大一班：班级三个老师、张x、三个见习生(实习生)
安全组：周师傅、张师傅(负责全校的人员安全及车辆安全)
八、注意事项：
1.请家长按时送幼儿到大象公园。
2.请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小要跟脚，软硬要适中。
3.请家长为幼儿准备一个包，大小适中，要双肩背的，不要有绒毛的那种，质量要好，牢固。包上贴上幼儿的名字，幼儿园名称和班级，还有班主任老师的手机号码。
4.幼儿园会为幼儿准备点心，家长可以为幼儿准备适量零食，特别注意不要带坚果类食品，有核的食品，类似棒棒糖这样棒状的坚硬食品，还有果冻。
5.请为幼儿准备塑料带二个。一个装垃圾，一个坐下来可用。
6.请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。干毛巾一块，擦汗。
7.配合老师对幼儿进行安全教育。告诉幼儿在路上不能随意走动，更不能奔跑打闹。到了景点要紧跟老师，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟陌生人离开。
8.幼儿有特殊情况请及时告知班级老师。
9.家长送幼儿来园时让幼儿排空大小便。
10.旅游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。
11.每班可根据自身情况，请1—3名家长来做秋游路上的“安全护卫队”，加强安全管理。
九、补充说明：
如遇天气下雨等情况，活动延期。
幼儿园亲子春游方案(篇4)
设计意图：
大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，父母带着宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。和家人间的感情。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。
一、活动时间：20__年x月19日
二、活动地点：__国际大草坪
三、活动目标：
1、让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
3、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。
四、活动准备
1、场地布置：以班级为单位幼儿和家长分为几个小组
2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。
3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)
4、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。
五、活动过程
1、主持人致词宣布亲子春游活动开始。
2、寻找，观察春天的景色。到达__国际大草坪后，孩子们先参观草坪周围的环境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?
(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)
3、家长与幼儿亲子放风筝活动
4、亲子游戏活动。
游戏名称：《击鼓传花》
游戏玩法：以班级内小组为单位为元圈坐下，有一位家长带领宝贝人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，就由哪位家长和宝贝一起表演节目。
5、分享食物
幼儿与家长分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)
6、活动结束，清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。
六、注意事项
1、请妈妈穿上容易活动的轻便衣物，不要穿高跟鞋。
2、在游戏时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
3、游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4、活动结束后请家长将自己所在区域的垃圾清理，爱护环境。
4、父母在来园、回家途中注意自身以及幼儿的安全。
幼儿园亲子春游方案(篇5)
活动目标：
1、能用较为完整的语言描述春天的特征。
2、大胆的描绘自己所看到的春天的景色。
活动准备：
故事：狐狸画春天、舞蹈：春天在哪里(幼儿已会)、绘画用具每人一份
活动过程：
一、舞蹈《春天在哪里》
请一名幼儿领田《春天在哪里》。提问：这个舞蹈告诉了我们什么?
二、欣赏故事《狐狸画春天》
1、教师讲述故事，突出词汇"种上、铺上、栽上、松土、施肥"等等。
2、提问：故事中说了一件什么事?它们在春天里做了什么?狐狸和朋友们有什么不同?
3、讨论：你在生活当中看到的春天是怎样的?你把自己眼里的春天描述给大家听一听。
三、画出眼里的春天、启发幼儿画出我眼里的春天，树木，花草，人的穿戴，天气的变化等等，要求画面突出自己看到的某一事物的变化。
幼儿自由作画。教师指导能力较弱的幼儿完成作品、展示自己的作品并作简单的评价。
活动评价：
绘画一直是幼儿的最爱，幼儿眼中的春天是五颜六色的，花是红色的，草是嫩绿色的，有几个小朋友画的特别好，画出的画面很干净，颜色用的也很好。
教学反思
这个春天特别美，每年的春天总是悄悄地来，悄悄地走，而今年的春天留给孩子们的是一种美，一种无处不在，立体的美。在本次活动中我们从多方面让孩子感受了春天的美。几首不同情感的春天里的歌曲即散发着一种静静地、清新地春天的气息，也洋溢着欢快、有生机的活力。在美的环境中游戏、学习，孩子们也用各种美的方式表达着自己对春天美的理解。孩子们用美丽的画笔表达自己眼中的春天。还用纯净的声音唱出了春天的美。
春天的色彩之所以丰富多彩，因为它是有生命的。
幼儿园亲子春游方案(篇6)
一、活动目标：
1、进一步开阔小孩子的视野，让孩子清楚的了解春天是什么样子的。
2、通过春游亲子活动，进一步培养孩子热爱自然，走近大自然。
3、增强小孩子的'体质，发现周围的事物的变化。
二、活动时间：
20xx年4月15日 9：10—11：00
三、活动地点：
铁西公园
四、拍照：
杜豆
五、组织人员：
张茹
六、安全负责人：
牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师
七、活动准备：
遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等
八、活动过程：
1、9：10—9：20 家长准时带领孩子在铁西公园东门（LED大屏下方）集合。
2、9：20—9：30带幼儿上卫生间
3、9：30—10：10带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化？公园里边有什么建筑？怎样保护花草树木？爱护身边的环境。
4、10：10 —10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。
5、10：30—10：50做游戏：各班组织游戏。
6、10：50—11：20返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。
7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
九、安全保障措施：
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9。 幼儿上厕所必须有一位老师跟随。
幼儿园亲子春游方案(篇7)
活动目的：
通过春游活动，让小朋友们到大自然中领略春天的美景，培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动，增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
活动时间：20xx年 月 日（星期 ）
活动地点：
小班：时代广场
中班：观赏园
大班：体育场
人 员：教师及保育员共52人，学生659人
春游领导小组及应急小组
1、领导小组组长：蔡 群
职 责：对活动中出现的不安全事故进行紧急处理，视事故轻重，必要时及时向上级主管部门及有关领导报告
2、副组长：郭东云
职 责：协助组长做好活动组织工作和事故处理工作，并随时做好汇报工作。
3、小组成员：肖岚 赖红斌
职 责：指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对施。
各年级组组长：大班：黄晓娟
中班：张 艺
小班：潘春美
职 责：
⑴安排本年级教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况，活动结束后向蔡群园长及时汇报。
（各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责）
4、医疗保障组：蔡玉萍
职责：为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。
5、园外联系汇报组：廖金莲
职 责：视不同事故及时报警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）
6、园内联系汇报组：胡汉生
职 责：负责把事故发生发展情况报告总指挥，联系相关学生的家长。
秋游活动路线：
小班秋游路线：幼儿园——解放桥——步行街——时代广场。
中班秋游路线：幼儿园——农机局——小水电——老车站过马路——观赏园
大班秋游路线：幼儿园——坝上桥——西门小学——体育场
活动注意事项：
1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。对幼儿加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。各班清点人数上报分管领导处。
3、做好家长的宣传工作，请家长配合学校向幼儿进行有关安全教育。
4、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。
5、教育幼儿不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。
6、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。
7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要及时登记。
8、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数，待幼儿全部安全接走后由班主任上报给本年级组长，老师才能离开。
9、各班班主任要带好本班幼儿情况登记表，必要时及时与家长取得联系。
10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘，协助老师让幼儿顺利到达目的地。
幼儿园亲子春游方案(篇8)
目的：
一、增进家园共育。
二、让孩子体会亲子情感，学会爱父母和周围的人。
三、享受大自然的美及爱护动物、环境，增强环保意识。
活动流程：
一、时间：__年5月18日(星期五)
二、地点：市动物园
三、安排：
1、上午9：00家长带孩子在市动物园门口与老师汇合。
2、9：30进入动物园，以班级为单位组织活动。
3、11：00-----11：30集合餐前准备。
4、11：30进行午餐(幼儿与家长午餐由幼儿园准备)。
5、12：00----12：30原地休息。
6、13：00全园观看驯兽表演。
7、14：20结束活动，家长自行安排。
家长须知：
1、一个家庭由一位家长参加，如家庭另有参加者请于班上老师联系。
2、根据宝宝情况，自备相关物品。
3、家长时刻看好自己的宝宝，请勿让宝宝自行乱跑玩耍。
4、请家长以身作责收好垃圾，增强孩子的环保意识。
幼儿园亲子春游方案(篇9)
活动意义：
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲
对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的'良好习惯。通过和妈妈一起游戏，表达对妈妈的爱。
活动主题：
感恩三月情暖花开
活动目标：
1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3.通过做幸福项链、和妈妈一起游戏，表达对妈妈的爱。
活动时间：
3月7日下午3点
活动准备：
1.提前通知女性家长参加活动。
2.音乐。如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《幸福拍手歌》等。
3.做项链需要的材料。
活动过程：
一、引出活动：介绍本学期的工作及需要家长配合的事项。
二、庆祝活动
(一)在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。(说明：座位安排，由老师根据班级情况安排。)
(二)活动进行：
1.老师引导幼儿说说庆祝会的意义。
2.幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
孩子们，妈妈把我们带这么大，你们都觉得妈妈很辛苦，你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的吗?(幼儿发言)
(1)献给妈妈的话
(2)为妈妈献诗
(3)欣赏孩子的诗歌表演《我爱好妈妈》 3.表演节目《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。
4.亲子同乐：做项链。
平时，都是妈妈给我们买吃的、穿的。现在大家都长大了，会做很多事情了，今天我们一起做个幸福项链送给妈妈，好吗?
(1)教师简单讲解项链的做法。
(2)幼儿制作!
(3)把做好的项链挂在自己的脖子上。
三、老师、幼儿、家长集中到大操场参加园内集体活动
幼儿园亲子春游方案(篇10)
幼儿园亲子春游活动方案设计
随着春天的到来，幼儿园为了增强家长与孩子之间的亲子关系，提升幼儿园的整体氛围和活跃度，计划举办一场精彩纷呈的亲子春游活动。本文将从活动目的、活动内容和安全措施三个方面详细设计幼儿园亲子春游活动方案，希望能够给亲子春游活动的筹备者提供参考。
一、活动目的
1. 促进家长与孩子之间的亲子关系。通过共同参与活动，增强家庭成员之间的沟通与了解，培养亲情。
2. 为幼儿提供一个开心、放松的活动环境。让幼儿体验到家长的陪伴和关爱，增加他们的幸福感。
3. 加强家园合作。通过亲子春游活动，提高家长参与幼儿园工作的积极性和主动性，增进教师和家长之间的交流和合作。
二、活动内容
1. 活动时间和地点的确定
确定活动时间为春季阳光明媚的周末。选择一个室外环境宽敞、空气清新的公园作为活动地点。幼儿园将提前与公园管理方进行协商和预约。
2. 游戏与互动
（1）亲子拓展训练
设计一系列的亲子拓展训练项目，如互不相识的家长与孩子以组为单位参加游戏、比赛等等，推动亲子之间的配合和默契。
（2）亲子运动游戏
设置多个亲子竞技项目，如父母抱着孩子跳袋、夫妻骑自行车拉着小车比赛等。通过运动游戏，增进家长和孩子的体能锻炼和亲密互动。
（3）亲子互动体验
组织亲子合作制作手工艺品，如编织手链、画画等。这些活动能够加强亲子间的交流，培养孩子的动手能力和创造力。
3. 主题活动
（1）大型拓展项目
组织家庭拓展项目，如攀登徒步、野外求生等。这些挑战性活动能够增强亲子之间的信任和团队合作。
（2）春游集市
设置春游集市，展示家长和幼儿的才艺，如手工制作的小吃、手工艺品等。鼓励家庭展示，增加互动和共享。
三、活动安全措施
1. 春游活动场地安全
确保选择的公园环境安全，并提前与公园管理方了解公园的活动规定和注意事项。活动区域设立宽敞明亮的集合点，并安排专人负责现场管理。
2. 人员安全
活动期间，幼儿园将派出足够数量的教师和保安人员负责看管孩子和维持现场秩序。同时，提前告知家长需全程陪同孩子，确保孩子的安全。
3. 体验活动安全
幼儿园将对活动内容进行认真筛选，并确保亲子活动各环节的安全性。为大型拓展项目和运动游戏设置专业教练，并注意活动细节和环境安全。
总结起来，幼儿园亲子春游活动方案设计旨在提升家长与孩子之间的亲子关系，为幼儿提供一个放松、快乐的活动环境，并加强家园合作。通过游戏与互动、主题活动、安全措施的设计，努力创造一个安全舒适的春游活动场景，让孩子与家长们在活动中亲密交流，相互促进成长和发展。希望本方案能给筹备亲子春游活动的幼儿园提供一些建议和启示。
幼儿园亲子春游方案(篇11)
幼儿园亲子春游活动方案一
活动目标：
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
三。让家长多了解孩子，了解幼儿园教育，促进家庭同步教育。
日程安排：
1从3月29日到4月6日，每各班都发出了征求家长意见的邀请函，并明确了参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
三。地点：网球公园4号。时间：
4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程：
9： 00-9:40游览公园，感受春天的美丽
50-10:20小吃时间，感受分享10:20-10:20的快乐
30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：
30-12:00放风筝比赛，感受飞翔的乐趣，12:00结束活动要求：
1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2整个活动由各班家庭委员会的老师协助完成。家庭委员会成员与教师进行分工协作，包括导游、组长、摄像、摄影、音响、安全、游戏素材、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。此外，每班都将配备行政人员，确保出行安全。
5活动前，班主任要加强儿童春游活动的安全教育，增强儿童的安全意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7春游期间，一切行动都要按照指示，按时出发，随时清点人数。
幼儿园亲子春游活动方案二
一、活动目标：
1结合主题活动，让孩子们感受春天的变化
2通过组织儿童外出活动，让孩子真正走进大自然，开阔视野，增强团队意识。
二、活动地点：白沙门公园
三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿家长若干
四、活动时间：周五(3月30日)
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。个环节的安全措施要层层落实，责任到人。
2班主任对幼儿进行春游安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
三。春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。
4班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
7注意文明言行，爱护公共财产，不乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
七、活动过程：
1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2游戏活动：团体活动：打沙、游榕树、游乐园等。
3、亲子游戏：
(1)揪“尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
游戏开始了，第一个家长跑向对方家长，拍对方家长的手，对方家长跑向对方。哪队家长先跑完为胜。
8、 活动结束后，乘坐专车回幼儿园。
幼儿园亲子春游活动方案三
活动目的：
开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
活动时间：20**年5月12日(星期四)
地点：海底世界公园：参观水族馆，观赏**海豹和海狮表演，在科普世界和儿童乐园玩游戏
活动准备：
1校车3：8:20从幼儿园出发
2有190份午餐共孩子和老师享用：一小瓶矿泉水、一根香蕉、两个方包、两个鸡蛋和一个火腿。
三。回园后，请帮食堂准备绿豆汁。
安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管个环节的安全措施要层层落实，责任到人。班主任是全班安全工作的第一责任人。他对儿童出游的安全负全责。老师负责组织孩子们的活动和保持良好的纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。此外，每各班级都增加了行政人员，以确保旅行的安全。
2班主任对幼儿进行春游安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。
5所有的孩子都必须穿校服，背书包。
6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
7注意文明言行，爱护公共财产，不乱扔垃圾。
8班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。
活动程序：
7：30——8：00幼儿早餐
8： 儿童活动前的准备
8：20——准时出发
9： 20-10:30参观水族馆**表演
10： 30-11:00儿童午餐
11： 10——准备回园，清点货物和人数
篇四：大班春游活动方案
时间：20xx年4月16日
活动地点：宁国恩龙山庄
活动目的：
1拓展儿童视野，增加知识，亲近自然，感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。
三。增强环保意识，做文明旅游者。
4注意安全，遵守集体活动纪律。
活动准备：
1提前与恩龙负责人联系，了解门票和景点，为活动顺利进行提供帮助。
2向家长解释次活动的目的，征得家长的同意，争取家长的配合。
三。每各班都会提前通知，详细说明家长在春游期间为孩子准备的必需品。
安全保障措施：
1每班请两位家长协助老师一起出行，负责孩子的安全工作。
2每班教师对幼儿进行春游安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
三。春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
5班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。
活动程序：
7：30——8：00幼儿来园
8： 儿童活动前的准备
8：10——准时出发
8：20—&mdash
11：00游恩龙
11： 00-11:10返回园区准备，清点货物和人数
11：00---11：30到园就餐
延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
幼儿园亲子春游活动方案三篇--模范例文
幼儿园亲子春游活动方案一
一、活动目标：
1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化
2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
二、活动地点：白沙门公园
三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿家长若干
四、活动时间：周五（3月30日）
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
七、活动过程：
1、观察白沙门共园的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。
3、亲子游戏：
（1）揪尾巴准备：尾巴若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当尾巴。尾巴不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数一，二，三，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的尾巴，先揪到尾巴的为胜。
（2）沙地寻宝准备：各种宝藏若干玩法：在沙地中已藏好宝藏，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的宝藏找出来，哪队找出来的最多为胜。
（3）袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
幼儿园大班春游活动方案
幼儿园大班春游活动方案(1)
指导思想：创设积极、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中，体验在集体中的快乐。
目标：1、通过参加各类活动，让幼儿拥有一份愉快的心情。
2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情，并能用语言表达自己的发现。
3、激发幼儿参加各种活动的乐趣。
半日计划：
一、来园：晨间活动、生活活动、早操
(一)晨间活动：
1、内容：哈哈乐园及自制运动器械。
2、环境创设：将运动器械放置在玩水池边，便于幼儿选择、取放。
3、观察：幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。
4、交流：根据幼儿活动情况、师生商量新玩法，开展简单的游戏及竞赛活动。
(二)生活：
1、环境创设：创设便于幼儿自理生活的环境，物品便于幼儿取放。
2、观察：幼儿喝豆浆、点心的情况，鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。
3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕。
(三)早操
1、环境：提醒幼儿注意上下台阶时的安全。
2、观察幼儿的早操情况，及时表扬认真做操的孩子。
二、科学活动《有趣的纸船》执教者：钱麟
(一)活动目标：
1、喜欢操作，体验操作的快乐。
2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。
3、乐意用语言表达自己的发现。
(二)活动准备
1、经验准备：(1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。
(2)已学会折双体船。
2、材料准备：(1)各种质地的纸已折好的纸船。
(2)盆、抹布。
(三)活动过程：
1、引出课题，激发兴趣。
(1)出示两只纸船，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。
(2)预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样?
2、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。
3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉?
通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大，吸水就快，反之，则慢。
4、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。
三、健康活动《小刺猬背果子》执教者：朱黎黎
(一)活动目标：
1、乐意参与活动，体验活动的乐趣。
2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。
(二)活动准备：
1、经验准备：了解小刺猬的生活习性。
2、材料准备：(1)红色尼龙搭扣剪成果子若干长在三棵数上、山洞、山坡。
(2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。
(三)活动过程：
1、开始部分
刺猬姐姐带着小刺猬爬到空地上晒太阳，做准备运动。
2、基本部分
(1)练习手膝着地向前爬
要求：双手双膝都着地向前爬行。
(2)练习侧身滚
要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。
(3)游戏《小刺猬背果子》
经过山洞、山坡来到果园从树上摇下果子背果子回家。
3、结束部分
表演：我们真快乐。在游戏中结束活动。
四、科学游戏：
(一)内容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等。
(二)目标：
1、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料，使幼儿对各种现象感到好奇。
2、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣。
(三)准备：游戏所需的各种操作材料。
(四)过程：
1、导入活动：出示各种操作材料，引起幼儿对科学游戏活动的兴趣。
2、幼儿按意愿选择活动内容。
3、幼儿操作、探索，教师指导。引导幼儿尝试用不同的方法来操作，并把活动情况用简单的语言讲述。
4、评价整理结束。
(1)请幼儿简单说一说自己的操作、发现，表扬认真探索的孩子。
(2)请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料，放置在相应的位置上。
五、餐前活动：
1、环境：提醒幼儿在解小便时注意安全，不挤推、洗手后拧紧水龙头。
2、安静游戏：请你照我这样做
六、进餐：
1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。
2、餐前管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。
幼儿园大班春游活动方案(2)
活动目标：
1、增进与家长的交流，让家长了解孩子在园的生活、学习情况。
2、听取家长的意见和建议，以便更好地开展各项教育保育工作。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
一、晨间活动
(一)入园：引导幼儿用英语主动和老师、小伙伴打招呼。提醒幼儿主动插牌，并将自己的小书包放进柜子里。
(二)区域活动：
1、区域活动内容：
益智区：七巧板拼图，训练左右脑思维。
绘本区：提供绘本《小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读。
美工区：线描装饰大象。
科学区：串珠子，能够有运动各种颜色有规律进行串珠。
棋类区：象棋，飞行棋，引导幼儿自由结伴，培养幼儿做事的坚持性。
英语区：提供英语单词卡，复习policestation\restaurant\supermarket等单词。
2、重点指导：美工区线描小雨伞，引导幼儿欣赏周围生活事物的线条，感受线条的魅力。
二、晨间户外活动
1、分散活动：
给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷，沙包，呼啦圈，垫子、鼓励幼儿自主选择，
重点指导：呼啦圈，指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来。
2、集体游戏：小小接力
目标：练习在间隔物上行走，培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神。
准备：平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门。
具体规则和做法：游戏共进行两次，将幼儿分成男女两队，听到老师口令时，每位队员通过跳过小河，走过平衡木，爬过垫子，穿过拱门，跑回到队上和后面一位幼儿击掌，被击掌的幼儿继续前进，轮流下去，哪队先进行完毕为获胜，第一遍结束后老师讲解刚才出现的问题，例如，(匍匐前进部分幼儿身体没有贴近垫子，平衡木需要双脚跳等等)，此后进行第二次比赛。
3、律动：跟着音乐节奏做动作。
4、早操：动作合拍，精神饱满。
三、生活活动
1、点心：指导幼儿分组洗手且正确的洗手，听音乐安静用点心。
2、自由活动：如厕、交谈、阅读。
四、数学教学活动《看谁数的快》
五、绘本教学活动《艾玛与风》
六：游戏时间
开设飞机场
七：英语午唱：《Downbythestation》、《IlikeCandy》
八：午餐
1、分组洗手：强调正确洗手的顺序，用水将肥皂泡冲洗干净。
2、排队取点心：安静排队，不拥挤。
3、享用午餐：随轻柔的音乐安静享用。
推荐：幼儿园春游活动方案
在活动中幼儿可能有争论、有矛盾，更有不完美的地方，但是如果站在孩子的发展角度去看问题.我更多是考虑了重过程的理念，计划的合理与否在此已经不那么重要，重要的是孩子们在制定计划、解决问题的过程中表达、表现的能力是否得到了充分的展现和提高，幼儿的交往能力、分工合作能力和解决问题的能力是否都得到了提高，是否充分表现出了自信心和规则意识，这些才是我密切关注的。
活动目标
1.结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
2.在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。
活动过程
一、讨论老师的春游计划书
师：老师制定了一份去野生动物园春游的计划书，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的?有什么不满意要修改的?
(一进活动室.孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多，前排还坐着爸爸妈妈，一下子有点紧张。孩子们表现出少有的拘谨，没有人主动提问或表达自己的观点。)
二、讨论制定小朋友自己的春游计划书
1.以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了.想不想为自己制定一份春游计划?
(好!孩子们快乐地呼应。)
2.老师和大家一起把春游的时间、游览的内容已经做了安排，想想除了这些，我们还应该做些什么计划呢?
(带些好吃的带照相机孩子们的眼睛开始发亮了.这是他们喜欢的话题。)
3.你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?
(孩子们的话匣子被慢慢地打开了，一张张小脸开始兴奋起来!伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容：宣宣扳着手指一一列举他认为必须要带的东西：有人已经不满意了.急着要发表自己的观点。)
4.讨论分工：这份计划书听起来挺棒的.可是我估计做起来有点难.看来一个人做不大可能，几个人一起做最好呢?怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)
(制定用品计划的孩子只有3个.他们马上开始了求助：谁来帮帮我们?立刻。施曦睿表示愿意帮助他们。在老师表扬后.又有两个孩子调整了自己的计划.主动表示愿意去帮助他们共同制定用品计划。)
5.制作计划书。
(1)观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?
(2)鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。
(3)提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。
(4)可以用各种方式进行记录：大家一起为计划书出主意。
(食品计划小组产生了很多争执：带了饮料要不要带水?要不要带qq糖?大家七嘴八舌，每个人都有自己的观点。于是老师建议，要带的食品如果大家都同意就记下.记录员就开始认真询问每个人的观点。在讨论了所带食品后，陈屹群立刻问：那么多吃的，垃圾怎么办?要不要带个垃圾桶?其他小朋友认为这应该是用品小组制定的内容。于是老师帮助他们去告知用品计划小组。用品计划小组已经商量带了很多东西，老师带来的建议他们欣然接受。不过他们认为带个垃圾袋更方便一点。看他们准备的东西实在太多。我问：旅游的时候.你们认为是东西越多越好呢，还是稍微少一点好?没想到他们都回答是多一点好，正好可以用来减肥!我想还是让他们自己去决定吧!我离开了这组，去看规则计划小组.他们的分工与讨论井然有序.我问了几个沉默寡言的孩子’：哪些规则是你想出来的?意外的是每个孩子都能骄傲地指出他们想出的主意。真令我刮目相看!)
三、交流分享
每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问。
(这个时候其实已经不需要老师组织了.孩子们与刚进来时的紧张与拘谨判若两人.有的孩子针对介绍和记录的内容主动提问，立刻就有人自动站起来进行补充或解释.孩子们努力尝试去说服别人。一开始很多孩子由于求全心理对记录得美不美，好看不好看提出很多要求，在老师表示时间少，这些可以原谅之后.大家都能认同与接受。他们开始对记录内容的合理与否纷纷表达自己的观点。对于一些原先有分歧的地方，经过小朋友的合理解释.大家都能心悦诚服地接受。
对于又带水又带饮料这一问题孩子们展开了讨论：记录小组一致认为.可以让爸爸妈妈喝水。我们喝饮料呀!宣宣歪着脑袋说：那爸爸妈妈会不会觉得我们很小气呀?于是我们派出代表当场采访了宣宣的妈妈。
孩子们又针对食品计划小组记录的要带椰子开始质疑：有必要带吗?到哪去买?顾婧解释说椰子很好吃，我们可以去海南岛买。孩子们又一次沸腾了，他们开始讨论还有哪些地方也很好玩。老师立刻接住这个话题并告诉他们：海南岛确实很好玩.我们中国还有好多好玩的地方、美丽的地方，老师希望大家长大之后能走遍中国.走遍全世界。)
细心的孩子还为爸爸们特意制定了一条规则：禁止吸烟!对于其他一些共同制定出来的规则，孩子们也表示均能接受。)
活动延伸
在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见.计划表上有时会打上一个小问号。过一会儿又被划去，孩子们在不断地接纳与调整，计划也在不断地完善.家长有时也会为我们提供一些建议。
幼儿园亲子运动会活动方案简短
想要达成心中所想之事，就一定要做准备，优秀的方案可以让活动更有序的开展，增加我们的职场规划能力，根据您的要求活动范文吧准备了这份实用的“幼儿园亲子运动会活动方案简短”，供你参考，希望能够帮助到大家！
幼儿园亲子运动会活动方案简短【篇1】
亲子六一运动会活动方案
0到6岁是幼儿身心发展最为快速的时期，这个阶段要注意培养和训练幼儿的肢体动作，促进大运动和小肌肉的发展。通过动起来的活动发展幼儿身体的协调性、培养一定的意志力、促进头部发育。家长在家中应多与幼儿开展一些亲子互动的运动类小游戏。
一、开场“我真的很不错”
二、摸天空
三、运动游戏环节
1、爬行乐
(1)游戏准备：2组各10位家长，一岁一下幼儿参与
（2）玩法：幼儿排队等待，家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子，手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始，宝宝从家长肚子下面钻过，直到爬完指定行程，看哪位幼儿先到达终点为胜利。家长之间的距离可以有50公分。
2、看看谁最准，投掷比赛（一岁以上儿童均可参加）
玩法：父母其中一人参与拿纸箱，宝贝投篮，两分钟计时，以投入箱中数量最多为胜利。
3.可爱的袋鼠宝宝 （2岁以上幼儿及家庭参与）
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜 。4.小朋友们跳跳跳（一岁半以上幼儿均可参加）
4、小朋友们跳跳跳（1岁半以上幼儿可参加）
玩法：宝贝在制定的地点跳过所有路径，最先到达者为胜利。
5、滚球大王，比赛走（一岁以上幼儿可参加）
玩法：宝贝同时在起点滚球走，以先到达终点为胜利。中间不能断球。
6、空中飞人。（都可参加）
准备：床单或毛毯
玩法：父母宝贝一起参加。将宝贝放于床单中央，爸爸和妈妈分别拽床单的一头，将宝贝从起始端送往终点，以先到达者为胜利。
四、放松与颁奖
幼儿园亲子运动会活动方案简短【篇2】
一、活动目的
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
二、运动会主题
和谐、创新、阳光、健体。
三、比赛时间、地点
__。
四、参赛人数、比赛项目及方法
参赛人数：各年级全体同学及家长。
比赛项目：
1、双人跳绳
方法：按年级比赛，每十人一组，最后一组不足十人，三人以下的与上一组同时进行，超过五人单设一组比赛，家长摇绳，在规定的时间内(1分钟)跳的个数多为胜，依次取名次。(秒表)
2、运输队
方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。(秒表)
3、过河拆桥：
方法：家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。(秒表)
4、夹乒乓球
每家出两名代表(一个大人一个小孩)，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛(从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必须返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米)，以一分钟为限，谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)。(秒表)
比赛方法
一二年级同时进行，一年级进行运输队和夹乒乓球，二年级进行双人跳绳和过河拆桥。
五、奖项设置
每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖。
六、组委会
组长：
副组长：
裁判长：
裁判员：
双人跳绳：
运输队：
过河拆桥：
夹乒乓球：
摄像：
摄影：
新闻采写：
后勤保障：
音响：
播音、礼物发放：
接待：
幼儿园亲子运动会活动方案简短【篇3】
一、"快乐袋鼠跳。跳。跳！"
幼儿10米跑+家长10米袋鼠跳准备：结实耐用的袋鼠袋6条规则玩法：幼儿手拿袋鼠袋在起点待发，哨声一响跑向前方家长并把袋鼠袋交给家长。家长将双腿穿于麻袋中，两手紧握袋口，学习袋鼠向前跳。按到达终点的先后顺序记录名次。
二、宝宝快快爬参加人员：
宝宝和爸爸妈妈游戏道具：地垫若干游戏玩法：五个宝宝为一组，每位宝宝2块泡沫地垫，宝宝一边爬，家长一边用2块泡沫垫子交替着为宝宝铺路，先到终点者赢。
三、母鸡下蛋参加人数：
每班10对家长和孩子活动准备：每队餐巾纸盒10个，餐巾纸盒下面挖个洞，大小以乒乓球能掉下去为准，盒内装乒乓球若干，每个孩子1个筐子活动规则：所有参赛队员站在场地中间，爸爸把餐巾纸盒绑在腰间，盒在后面，比赛开始，爸爸扭动腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在规定的时间内各队接住的'乒乓球数总和多者为胜。
四。《亲子二人行》
游戏准备：跳绳
游戏规则：幼儿和家长一起双人跳绳，一分钟内跳得最多的获胜。
五。《袋鼠运蛋》
游戏准备：
沙包三个
游戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
六、20米障碍接力赛
参加人数：每班10对幼儿和家长
活动准备：各队接力棒1支，中间布置钻圈、呼啦圈、垫子1块
活动规则：10名幼儿站起点，10名家长站终点，比赛开始，各队第一名幼儿手持接力棒钻过钻圈、前滚翻过垫子、站在呼啦圈内将圈自下而上从身上身上绕过，跑到终点将接力棒交给家长，家长同样完成以上所有动作返回起点，再交给下一名幼儿，依次类推，以最先回到起点的一队为获胜队。
七、《乒乓平衡赛》
游戏准备：
乒乓球拍3个、乒乓球3个。
游戏规则：
家长手拿球拍，球放在球拍上，从起点跑向终点，到终点后交给幼儿，再由幼儿运回起点，先到者为胜。要求在运行过程中，球不能掉在地上。
幼儿园亲子运动会活动方案简短【篇4】
幼儿园亲子运动会活动策划方案
运动是儿童成长过程中非常重要的一环，能够促进孩子的身体发育和大脑发育。而亲子运动更加能够增强亲子间的情感交流，让孩子体会到家庭的温暖和支持。因此，本文将为大家详细介绍一种幼儿园亲子运动会活动的策划方案。
一、活动目的
1. 增强亲子间的情感交流，营造家庭温馨氛围；
2. 推广幼儿园体育文化，提高家长的体育意识和健康观念；
3. 培养幼儿的动手能力、协作精神和团队意识。
二、活动时间
活动时间选择在周末或假期，半天或全天皆可。
三、活动地点
选择幼儿园室内或室外均可，若在室外场地，需要考虑安全问题。
四、活动内容
1. 开幕式
在运动会开始前，先进行一个简单的开幕式，由校长或班主任主持，介绍本次活动的目的和规则。同时播放一段短片或音乐伴奏，让气氛更加热烈。
2. 亲子游戏
在游戏环节，主要采用亲子搭桥、父母带着孩子一起穿越障碍、抱团奔跑等亲子游戏。游戏过程中可以适当加入问答环节，让家长和孩子们互动，增进彼此之间的了解和情感。
3. 小组竞赛
小组竞赛分为多个项目，包括接力赛、足球比赛、篮球比赛等等。每个项目可以设定一定的分数制度，比如第一名10分，第二名8分等。最后根据各个小组总分的排名，评出排名前三的小组，并颁发奖品。
4. 亲子操练习
这个环节需要家长和孩子们一起完成简单的亲子操练习，这样能够增进亲子间的默契和配合能力。同时在习练结束后，可以选出最佳表现的家长和孩子，为他们颁发一定的奖品，让他们感受到活动的气氛和荣誉。
5. 表彰颁奖
在活动结束之后，对于参与的幼儿和家长，都要进行表彰和颁奖。可以根据比赛情况和各项表现，颁发奖品和奖状，表彰优秀选手和教练员，并留下珍贵的组合照片。
五、活动规则
1. 本运动会禁止在参赛过程中大声喊叫，自行加分、扣分、改变规则等不义之举；
2. 每项比赛共计三轮，以最后成绩为准；
3. 主办方有权对本次运动会活动规则进行最终解释，如有争议将以主办方的解释为准。
六、活动注意事项
1. 活动场地要保证安全，家长和孩子们在运动过程中一定要注意自己的安全；
2. 活动前和活动中需要做好各项准备工作，如选好指定时间和场地，提前联系参赛家庭等；
3. 活动后要做好总结工作，及时收集家长和孩子们的建议和意见，并加以改进。
七、结语
通过本次幼儿园亲子运动会活动，我们不仅可以增进亲子间的情感交流，更加能够培养孩子们的协作精神和团队意识。相信在参加本次活动之后，家长和孩子们都会有更多的收获和感悟。
幼儿园亲子运动会活动方案简短【篇5】
我园通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
一、活动准备
1、通知父母来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
二、具体活动方案
（一）活动流程：
1、早操表演
2、老师讲注意事项
（二）亲子游戏：
1、开火车
游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。
2、过小河
游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）6块（供3个班级同时进行比赛）。幼儿头顶沙包踩在石头上（小方垫），家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。
3、小袋鼠摘果
游戏规则：（7人为一组）每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起点排好队。游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。
4、小脚踩大脚
游戏规则：（7人为一组）每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。
5、拔河
游戏规则：（13-14人为一组，）每班分成2大组，三个班错开比赛。比赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。
6、抢地盘
游戏规则：（21人为一组）每轮比赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。
幼儿园亲子运动会活动方案简短【篇6】
一、活动目标：
1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4．通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动20xx年3月22
日下午1：00
三、活动对象：
班全体学生和家长，特邀校长、x老师、x老师及
班所有任课老师参加。
四、活动地点：
xx学校操场
五、活动方式：
将班里的学生分为四组，每组13人〔家长和自己的孩子分在同一组〕，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
六、活动程序：
1．主持开幕；
2．家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作；
3．按比赛项目次序依次进行比赛；
4．颁奖、结束。
七、活动准备材料：
音响设备；记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球〔红黄蓝紫〕、啦啦队材料〔叶晨阳家长负责〕；摄像〔陈立翰家长负责〕；桌子、椅子。
幼儿园春游活动方案范例
在活动中幼儿可能有争论、有矛盾，更有不完美的地方，但是如果站在孩子的发展角度去看问题.我更多是考虑了重过程的理念，计划的合理与否在此已经不那么重要，重要的是孩子们在制定计划、解决问题的过程中表达、表现的能力是否得到了充分的展现和提高，幼儿的交往能力、分工合作能力和解决问题的能力是否都得到了提高，是否充分表现出了自信心和规则意识，这些才是我密切关注的。
活动目标
1.结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
2.在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。
活动过程
一、讨论老师的春游计划书
师：老师制定了一份去野生动物园春游的计划书，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的?有什么不满意要修改的?
(一进活动室.孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多，前排还坐着爸爸妈妈，一下子有点紧张。孩子们表现出少有的拘谨，没有人主动提问或表达自己的观点。)
二、讨论制定小朋友自己的春游计划书
1.以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了.想不想为自己制定一份春游计划?
(好!孩子们快乐地呼应。)
2.老师和大家一起把春游的时间、游览的内容已经做了安排，想想除了这些，我们还应该做些什么计划呢?
(带些好吃的带照相机孩子们的眼睛开始发亮了.这是他们喜欢的话题。)
3.你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?
(孩子们的话匣子被慢慢地打开了，一张张小脸开始兴奋起来!伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容：宣宣扳着手指一一列举他认为必须要带的东西：有人已经不满意了.急着要发表自己的观点。)
4.讨论分工：这份计划书听起来挺棒的.可是我估计做起来有点难.看来一个人做不大可能，几个人一起做最好呢?怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)
(制定用品计划的孩子只有3个.他们马上开始了求助：谁来帮帮我们?立刻。施曦睿表示愿意帮助他们。在老师表扬后.又有两个孩子调整了自己的计划.主动表示愿意去帮助他们共同制定用品计划。)
5.制作计划书。
(1)观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?
(2)鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。
(3)提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。
(4)可以用各种方式进行记录：大家一起为计划书出主意。
(食品计划小组产生了很多争执：带了饮料要不要带水?要不要带qq糖?大家七嘴八舌，每个人都有自己的观点。于是老师建议，要带的食品如果大家都同意就记下.记录员就开始认真询问每个人的观点。在讨论了所带食品后，陈屹群立刻问：那么多吃的，垃圾怎么办?要不要带个垃圾桶?其他小朋友认为这应该是用品小组制定的内容。于是老师帮助他们去告知用品计划小组。用品计划小组已经商量带了很多东西，老师带来的建议他们欣然接受。不过他们认为带个垃圾袋更方便一点。看他们准备的东西实在太多。我问：旅游的时候.你们认为是东西越多越好呢，还是稍微少一点好?没想到他们都回答是多一点好，正好可以用来减肥!我想还是让他们自己去决定吧!我离开了这组，去看规则计划小组.他们的分工与讨论井然有序.我问了几个沉默寡言的孩子：哪些规则是你想出来的?意外的是每个孩子都能骄傲地指出他们想出的主意。真令我刮目相看!)
三、交流分享
每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问。
(这个时候其实已经不需要老师组织了.孩子们与刚进来时的紧张与拘谨判若两人.有的孩子针对介绍和记录的内容主动提问，立刻就有人自动站起来进行补充或解释.孩子们努力尝试去说服别人。一开始很多孩子由于求全心理对记录得美不美，好看不好看提出很多要求，在老师表示时间少，这些可以原谅之后.大家都能认同与接受。他们开始对记录内容的合理与否纷纷表达自己的观点。对于一些原先有分歧的地方，经过小朋友的合理解释.大家都能心悦诚服地接受。
对于又带水又带饮料这一问题孩子们展开了讨论：记录小组一致认为.可以让爸爸妈妈喝水。我们喝饮料呀!宣宣歪着脑袋说：那爸爸妈妈会不会觉得我们很小气呀?于是我们派出代表当场采访了宣宣的妈妈。
孩子们又针对食品计划小组记录的要带椰子开始质疑：有必要带吗?到哪去买?顾婧解释说椰子很好吃，我们可以去海南岛买。孩子们又一次沸腾了，他们开始讨论还有哪些地方也很好玩。老师立刻接住这个话题并告诉他们：海南岛确实很好玩.我们中国还有好多好玩的地方、美丽的地方，老师希望大家长大之后能走遍中国.走遍全世界。)
细心的孩子还为爸爸们特意制定了一条规则：禁止吸烟!对于其他一些共同制定出来的规则，孩子们也表示均能接受。)
活动延伸
在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见.计划表上有时会打上一个小问号。过一会儿又被划去，孩子们在不断地接纳与调整，计划也在不断地完善.家长有时也会为我们提供一些建议。
最新：幼儿园大班春游活动方案
春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻，也是适合春游的好时候，以下是由小编为大家整理出来的幼儿园大班春游活动方案，仅供参考。
幼儿园大班春游活动方案(1)
指导思想：创设积极、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中，体验在集体中的快乐。
目标：1、通过参加各类活动，让幼儿拥有一份愉快的心情。
2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情，并能用语言表达自己的发现。
3、激发幼儿参加各种活动的乐趣。
半日计划：
一、来园：晨间活动、生活活动、早操
(一)晨间活动：
1、内容：哈哈乐园及自制运动器械。
2、环境创设：将运动器械放置在玩水池边，便于幼儿选择、取放。
3、观察：幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。
4、交流：根据幼儿活动情况、师生商量新玩法，开展简单的游戏及竞赛活动。
(二)生活：
1、环境创设：创设便于幼儿自理生活的环境，物品便于幼儿取放。
2、观察：幼儿喝豆浆、点心的情况，鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。
3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕。
(三)早操
1、环境：提醒幼儿注意上下台阶时的安全。
2、观察幼儿的早操情况，及时表扬认真做操的孩子。
二、科学活动《有趣的纸船》 执教者：钱 麟
(一)活动目标：
1、喜欢操作，体验操作的快乐。
2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。
3、乐意用语言表达自己的发现。
(二)活动准备
1、经验准备：(1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。
(2)已学会折双体船。
2、材料准备：(1)各种质地的纸已折好的纸船。
(2)盆、抹布。
(三)活动过程：
1、引出课题，激发兴趣。
(1)出示两只纸船，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。
(2)预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样?
2、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。
3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉?
通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大，吸水就快，反之，则慢。
4、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。
三、健康活动《小刺猬背果子》 执教者：朱黎黎
(一)活动目标：
1、乐意参与活动，体验活动的乐趣。
2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。
(二)活动准备：
1、经验准备：了解小刺猬的生活习性。
2、材料准备：(1)红色尼龙搭扣剪成果子若干长在三棵数上、山洞、山坡。
(2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。
(三)活动过程：
1、开始部分
刺猬姐姐带着小刺猬爬到空地上晒太阳，做准备运动。
2、基本部分
(1)练习手膝着地向前爬
要求：双手双膝都着地向前爬行。
(2)练习侧身滚
要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。
(3)游戏 《小刺猬背果子》
经过山洞、山坡来到果园从树上摇下果子背果子回家。
3、结束部分
表演：我们真快乐。在游戏中结束活动。
四、科学游戏：
(一)内容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等。
(二)目标：
1、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料，使幼儿对各种现象感到好奇。
2、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣。
(三)准备：游戏所需的各种操作材料。
(四)过程：
1、导入活动：出示各种操作材料，引起幼儿对科学游戏活动的兴趣。
2、幼儿按意愿选择活动内容。
3、幼儿操作、探索，教师指导。引导幼儿尝试用不同的方法来操作，并把活动情况用简单的语言讲述。
4、评价整理结束。
(1)请幼儿简单说一说自己的操作、发现，表扬认真探索的孩子。
(2)请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料，放置在相应的位置上。
五、餐前活动：
1、环境：提醒幼儿在解小便时注意安全，不挤推、洗手后拧紧水龙头。
2、安静游戏： 请你照我这样做
六、进餐：
1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。
2、餐前管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。
幼儿园大班春游活动方案(2)
活动目标：
1、增进与家长的交流，让家长了解孩子在园的生活、学习情况。
2、听取家长的意见和建议，以便更好地开展各项教育保育工作。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
一、晨间活动
(一)入园：引导幼儿用英语主动和老师、小伙伴打招呼。提醒幼儿主动插牌，并将自己的小书包放进柜子里。
(二)区域活动：
1、区域活动内容：
益智区：七巧板拼图，训练左右脑思维。
绘本区：提供绘本《小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读。
美工区：线描装饰大象。
科学区：串珠子，能够有运动各种颜色有规律进行串珠。
棋类区：象棋，飞行棋，引导幼儿自由结伴，培养幼儿做事的坚持性。
英语区：提供英语单词卡，复习police station\restaurant\supermarket等单词。
2、重点指导：美工区线描小雨伞，引导幼儿欣赏周围生活事物的线条，感受线条的魅力。
二、晨间户外活动
1、分散活动：
给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷，沙包，呼啦圈，垫子、鼓励幼儿自主选择，
重点指导：呼啦圈，指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来。
2、集体游戏：小小接力
目标：练习在间隔物上行走，培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神。
准备：平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门。
具体规则和做法：游戏共进行两次，将幼儿分成男女两队，听到老师口令时，每位队员通过跳过小河，走过平衡木，爬过垫子，穿过拱门，跑回到队上和后面一位幼儿击掌，被击掌的幼儿继续前进，轮流下去，哪队先进行完毕为获胜，第一遍结束后老师讲解刚才出现的问题，例如，(匍匐前进部分幼儿身体没有贴近垫子，平衡木需要双脚跳等等)，此后进行第二次比赛。
3、律动：跟着音乐节奏做动作。
4、早操：动作合拍，精神饱满。
三、生活活动
1、点心：指导幼儿分组洗手且正确的洗手，听音乐安静用点心。
2、自由活动：如厕、交谈、阅读。
四、 数学教学活动《看谁数的快》
五、绘本教学活动《艾玛与风》
六：游戏时间
开设飞机场
七：英语午唱：《Down by the station》、《I like Candy》
八：午餐
1、分组洗手：强调正确洗手的顺序，用水将肥皂泡冲洗干净。
2、排队取点心：安静排队，不拥挤。
3、享用午餐：随轻柔的音乐安静享用。
幼儿园中班春游活动方案（精选）
又到了春暖花开，柔风和畅，到处生机盎然的春天，下面是由小编推荐的幼儿园中班春游活动方案，欢迎大家阅读。
幼儿园中班春游活动方案(1)
活动名称：中班海天公园
活动时间：20xx年4月9日 早上：8：45
活动地点：海天公园
参与人员：中班年级组全体师生
活动目标：
1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动准备：1、与家长联系，通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋
2、家长配合讲述一些出游安全知识。
活动过程：
一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、所带物品)。
早上8：30在幼儿园集合清点人数，8：45准时出发。工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。 鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队!(在行走时，老师可引导幼儿认识多种标志，例如：邮政局等;增强幼儿的知识经验)。
三、活动安排：
1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。
2、组织幼儿进行简单的游戏：击鼓传花、木头人、密码游戏。游戏结束后，可组织幼儿安静的游戏，
3、老师与幼儿进行拍照留影。
4、幼儿和同伴分享自己带来的食物(在幼儿分享时，老师引导幼儿保持卫生，将垃圾放进垃圾袋里)。
四、活动结束
1、工作人员清理卫生。老师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。
2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成春游小结。
幼儿园中班春游活动方案(2)
一、活动主题：亲近动物、走进自然、感受亲情
二、活动目标：
(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
三、活动时间：20xx年4月17日(周二)
四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长
五、活动地点：亲子活动顺德长鹿农庄
六、活动准备
(一)制定方案(负责人：张园、主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人：助理)
(三)幼儿园准备工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任)
(四)各年级准备：
1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织
(负责人：各班级班主任教师)
2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人：级长、班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)安全保障措施：
1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自
我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不
随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
八、活动流程：
8：00 出发前动员及准备
8：008：30 大小操场集中整队，全园依次出发。
9：50左右 分别到达目的地，稍作休整。
10：0011：10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业
11：1014：45 分散活动
[荐]幼儿园春游活动方案汇总
想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好，为了高质量完成工作任务。时常需要预先制定工作方案，方案都部署具体、周密。希望这份“幼儿园春游活动方案”能够满足您的期望让您感到满意，我们致力于提供高质量的资讯和经验欢迎大家阅读和借鉴这篇文章！
幼儿园春游活动方案(篇1)
幼儿园春游活动方案
春天是大自然万物复苏的季节，也是幼儿园最适合进行户外活动的时候。为了发展幼儿的身心健康，增强幼儿之间的集体意识和合作精神，我根据多年的工作经验，为幼儿园制定了一套精彩纷呈的春游活动方案。本方案旨在为幼儿提供丰富多样的体验和亲近自然的机会，以促进幼儿的全面发展。
一、活动前准备
1. 确定春游目的地：选择距离幼儿园较近、环境优美、安全可靠的春游目的地。如公园、动物园、果园等。
2. 做好安全防范措施：在春游前，幼儿园需要对目的地进行相关安全验收，并制定安全管理制度。确保游览路线安全畅通，配备专业人员进行安全指导和监护。
3. 细致的组织细节：幼儿园需要提前了解目的地情况，包括游玩项目、餐饮和交通等。了解幼儿的人数，编写救护和应急预案。确保每位幼儿有足够的照料和监护人员，而且每位监护人员必须具备相应的急救知识。
二、活动内容
1. 亲近大自然：利用春天舒适的气候，组织幼儿在郊外进行户外寻宝活动。引导幼儿观察和探索自然界的各种生物和植物，让幼儿切身感受大自然的美妙。
2. 体验和参与：在目的地内，设置不同的游乐设施和娱乐项目，如秋千、滑梯、蹦床等等。让幼儿可以尝试不同的运动和活动，培养他们的运动能力和协调能力。
3. 农耕体验：带领幼儿参观果园或农场，让他们了解农田的物产是如何生长的，讲解农田中的作物特点和农民的辛勤劳动。引导幼儿参与农耕体验，感受耕耘的快乐和艰辛，培养他们的劳动意识和团队合作精神。
4. 主题游戏：组织一些趣味性强、有教育意义的小游戏。比如进行足球比赛、扔沙包、套铁环等。通过这些游戏，可以培养幼儿团队合作意识、竞争意识和观察力。
三、活动后总结
1. 活动评估：在春游结束后，幼儿园需要对活动进行全面评估。包括活动安全、目的地选择和活动内容等方面进行评估，为下一次春游活动做出改进。
2. 幼儿反馈：幼儿园可以通过座谈、问卷等方式，听取幼儿对春游活动的反馈。评价活动的成功与否，总结幼儿的感受和体验，为今后的活动和工作提供参考。
3. 教师教师在活动结束后应撰写一份总结报告，包括活动准备、开展情况和活动效果等方面。总结当中的问题和不足，为今后的工作提供改进方向。
通过上述方案，我希望能够为幼儿园春游活动提供一个有益的指导。春游活动不仅能够让幼儿体验到自然的美妙，还能够促进幼儿的身心健康发展，增强他们之间的集体意识和合作精神。只有通过科学合理的方案安排和细致周到的准备工作，才能确保幼儿的安全和获得最佳的体验效果。希望幼儿园在春游活动中取得丰硕的成果，为幼儿的成长和发展做出积极的贡献！
幼儿园春游活动方案(篇2)
“亲子春游，以爱同行——万家丽文化之旅”策划方案
1、活动目的：
通过亲子结伴春游的形式，吸引更多的年轻家庭关注万家丽、来到万家丽，既可以给五楼儿童乐园带来更多的消费者，促进五楼整体的发展，也为我们整个国际mall增添一些年轻的消费群体，并且以点带面，带动其他楼层的收益。
二、活动时间：
3月26日（星期六）-3月27日（星期日）
三、活动地点：
万家丽国际**（含详细地址）
四、活动要求：
全程要做好高规格的服务，做好每一个细节，让参团的家长感觉到舒适和尊贵的享受，比如：全员穿着工服，统一着装，佩戴工作证；提前在到下一站之前将电梯按好等候；微笑面对每一位来客；手势以及宣传语……
五、活动内容：
1采取寓教于乐的形式，既让孩子和家长玩的开心，又让孩子学点东西。
西广场：
28楼：观光停机坪，矗立在长沙市城顶，可以看到城市的繁华景象；
9楼吉尼斯中心广场：在吉尼斯中心广场举行比赛，颁发“吉尼斯-万家丽”奖牌奖项
26楼雅典娜西餐厅自助餐：品尝中西美食
11楼世界名人蜡像馆：参观中国中南部最美丽、最终极的蜡像馆，风度翩翩
在11楼，有许多**厅：**部电影，并将举行活动总结和表彰大会
5楼儿童公园：20:00前免费
自行离场回家。
活动圆满结束。
2.活动具体游戏细则：
6、活动特色
服务，服务，服务
七、时间节点
8、物资准备：
1① 贵宾贴纸和奖章（尽快定稿）
②租赁**人偶装扮若干（5个）
③海报、宣传单页、条幅
2小蜜蜂和大麦克风（数量：待定）
3.活动比赛用品
4.简单的医疗用品
5.对讲机3-5台（配耳麦）
九、活动流程
（另附）
分工：一个物料：负责前期对接，现场配送管理，后期分拣、退换货、保管。
讲解员：每批5名
十、支持单位
幼儿园春游活动方案(篇3)
在活动中幼儿可能有争论、有矛盾，更有不完美的地方，但是如果站在孩子的发展角度去看问题.我更多是考虑了“重过程”的理念，计划的合理与否在此已经不那么重要，重要的是孩子们在制定计划、解决问题的过程中表达、表现的能力是否得到了充分的展现和提高，幼儿的交往能力、分工合作能力和解决问题的能力是否都得到了提高，是否充分表现出了自信心和规则意识，这些才是我密切关注的。
活动目标
1结合自己的生活经验，和伴侣一起制定春游计划，尽量安排自己的活动。
2在协商、讨论和分工过程中，提高同伴问题的合作能力。
活动过程
一、讨论老师的春游计划书
师：老师制定了一份去野生动物园春游的计划书，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的?有什么不满意要修改的?
(一进活动室.孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多，前排还坐着爸爸妈妈，一下子有点紧张。孩子们表现出了稀有的保留，没有人问或表达意见。)
2、 讨论并制定儿童春游计划
1过去，我们的父母总是为我们的春游做准备。既然我们长大了，你想为我们自己制定一个春游计划吗？
(“好!”孩子们快乐地呼应。)
2.老师与您一起安排了春游的时间和内容。 除了这些，我们还应该做什么？
(带些好吃的”“带照相机”……孩子们的眼睛开始发亮了.这是他们喜欢的话题。)
3.你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?
(孩子们的话匣子被慢慢地打开了，一张张小脸开始兴奋起来!伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容：宣宣扳着手指一一列举他认为必须要带的东西：
有些人不满意。他们急于表达自己的意见。)
4.讨论分工：这份计划书听起来挺棒的.可是我估计做起来有点难.看来一个人做不大可能，几个人一起做最好呢?怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)
(制定用品计划的孩子只有3个.他们马上开始了求助：“谁来帮帮我们?
”立刻。施曦睿表示愿意帮助他们。在老师表扬后.
又有两个孩子调整了计划。他们表示愿意帮助他们一起计划物资**。)
5.制作计划书。
(1)观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?
(2)鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。
(3)提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。
(4)可以用各种方式进行记录：大家一起为计划书出主意。
(食品计划小组产生了很多争执：带了饮料要不要带水?要不要带**糖?
大家七嘴八舌，每个人都有自己的观点。所以老师建议，如果大家都同意，就把要带的食物记下来。录音员开始认真询问大家的意见。
讨论完伙食后，陈屹群立即问道：吃了这么多，垃圾怎么办？你想带个垃圾桶吗？
其他孩子则认为这应该是物资组开发的内容。所以老师帮他们通知了物资计划组。物资计划组讨论并带来了很多东西，老师提出的建议被他们接受了。
但他们认为带个垃圾袋更方便。看他们准备的东西实在太多。我问：
旅游的时候.你们认为是东西越多越好呢，还是稍微少一点好?没想到他们都回答是多一点好，正好可以用来**!
我认为应该由他们自己决定。我离开了小组，去见规则规划小组。他们的分工和讨论是有序的
我问了几个沉默寡言的孩子’：哪些规则是你想出来的?意外的是每个孩子都能骄傲地指出他们想出的主意。
真令我刮目相看!)
三、交流分享
各小组将派代表交流各自小组记录和讨论的内容。其他孩子可以补充或提出问题。
(这个时候其实已经不需要老师组织了.孩子们与刚进来时的紧张与拘谨判若两人.有的孩子针对介绍和记录的内容主动提问，立刻就有人自动站起来进行补充或解释.
孩子们努力尝试去说服别人。一开始很多孩子由于求全心理对记录得美不美，好看不好看提出很多要求，在老师表示时间少，这些可以原谅之后.大家都能认同与接受。
他们开始对录音内容的合理性发表意见。对于一些原先有分歧的地方，经过小朋友的合理解释.大家都能心悦诚服地接受。
至于带水喝的问题，孩子们展开讨论：录音组同意可以允许家长喝水。
我们喝一杯吧！宣宣歪着头说：爸爸妈妈会觉得我们吝啬吗？
所以我们派代表去现场采访宣宣的母亲。
孩子们又针对食品计划小组记录的要带椰子开始质疑：有必要带吗?到哪去买?
顾婧解释说，椰子很好吃。我们可以在海南岛买。孩子们又一次沸腾了，他们开始讨论还有哪些地方也很好玩。老师立刻开始讨论这个话题，告诉他们：
海南岛确实很好玩.我们中国还有好多好玩的地方、美丽的地方，老师希望大家长大之后能走遍中国.走遍全世界。
)细心的孩子还为爸爸们特意制定了一条规则：禁止吸烟!对于其他一些共同制定出来的规则，孩子们也表示均能接受。)
活动延伸
在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见.计划表上有时会打上一个小问号。过一会儿又被划去，孩子们在不断地接纳与调整，计划也在不断地完善.
父母有时会给我们一些建议。
幼儿园春游活动方案(篇4)
2018年年金首发幼儿园亲子春游计划
设计意图：
春回大地，万物复苏，百花齐放。告别了冬天的萧瑟和冷清，父母带着宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。和家人间的感情。
亲近自然，感受生活，让宝宝在与大自然接触中感受到人与自然的和谐，增强环保意识。
1、 时间：2018年4月20日上午10:00
二、活动地点：章丘香草园
三、活动目标：
1让孩子走进大自然，亲近大自然，感受春天的美丽，激发孩子对自然的热爱。
2在孩子、家长和老师的互动游戏活动中，我们可以得到情感的交流，体验快乐。
三。我是一个环境保护的小卫士。我教孩子们要爱卫生，不要乱丢垃圾。
四、活动准备
1站点布局：以班级为单位，将孩子和家长分成几个小组
2着装准备：穿轻便的鞋子和合适的衣服。
3、食品准备：零食、水、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)
4老师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。
五、活动过程
1老师宣布春游开始了。
2、寻找，观察春天的景色。去了香草园后，孩子们首先参观了草坪周围的环境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
(2)观察各种树的颜色，形态，树像什么?
(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)
3、家长与幼儿亲子放风筝活动《家里有风筝的可以带着》
4、亲子游戏活动。
游戏名称：《击鼓传花》《喊数抱团》
游戏方法：以班上的小组为单位，坐下来。有一位家长会带领宝宝用背或蒙着眼睛敲鼓。鼓声吹过花儿，鼓声停了下来。花在谁手中，就由哪位家长和宝贝一起表演节目。
5、分享食物
孩子们和父母分享食物，教育孩子们不要随意扔瓜皮和纸屑，养成讲卫生的良好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)
6活动结束后，清理场地，整理儿童用品，清点儿童人数。
六、注意事项
1请穿轻便衣移动的衣服，不要穿高跟鞋。
2、在游戏时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
3、游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4活动结束后，请清理您所在区域的垃圾，爱护环境。
4、父母在活动场地、回家途中注意自身以及幼儿的安全。
金鸡点幼儿园户外春游小结
时值春天，天气渐渐转暖，孩子们对气温变化有了明显的感受；同时，万物复苏，有许多树发出了嫩绿的新芽，各种花也争相开放，在这个万物生长的季节，孩子们的生长发育也是很快的。我们想和孩子们一起，通过感受春天的气息，通过远足、郊游等活动，充分感受大自然的美丽，锻炼和发展孩子们的各种能力。亲子活动是幼儿园教育教学活动的一部分。和谐温馨的氛围是儿童健康活泼成长的必要条件。
因此，我希望通过这次活动，让孩子们亲近大自然，感受大自然之美，加深亲子之间的感情。
4月20日，金起点幼儿园家委会组织开展了以“亲近自然，”为主题亲子春游活动。上午10点，在各班老师的带领下，孩子们和家长们齐心协力，排成整齐的队伍，进入目的地香草园。香草园沿途的风景美不胜收!
一片片金黄色的油菜花，在阳光的照耀下，散发着醉人的芳香，孩子们闻闻、摸摸，和同伴、家长交流着自己的发现，大声喊着。所有的孩子与家长便开始行动起来，大家带着老师提出的问题欣赏着春天的美丽，有空旷的草地，整片的花海，多彩的风车拱门是孩子们的欢乐圣地，跑啊、跳啊，脸上洋溢着开心的笑容，分享着成功的喜悦。分享午饭后，幼儿与家长、老师一起收拾场地，做到了爱护环境，保护环境，文明野炊。
离开时家长们纷纷表示，开展这样的活动很有意义，孩子们在游戏、观光、野炊体验的过程中，学会了合作、学会了分享，锻炼了身体，又增进了亲子感情，这次春游活动不仅培养了孩子们坚韧不拔的毅力，持之以恒的精神，还进一步增进了亲子间的情感，让孩子和家长们在自由、轻松的环境中，感受着人与自然的和谐
金起点幼儿园
2018年4月21日
幼儿园春游活动方案(篇5)
一、活动目标：
1通过春游活动，让孩子们充分感受到集体外出的兴奋和喜悦。
2、体验自然与真实，激发孩子的耐心、爱心、细心、信心，引导孩子好学并关心生命过程，具备敏锐有赏识的观察力。
三。开阔视野，增加知识，亲近自然，感受生活，丰富孩子的课余生活。
2、 主题：寻找春天，感受春天的美丽
3、 时间：2008年4月28日
四、参加对象：自愿报名的幼儿及一位家长陪同（要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同）
5、 地点：西湖公园东门至西门
六、活动准备：
1幼儿园为孩子们准备了饮料和面包。（家长可根据孩子的口味和爱好为孩子准备少量的食物和小瓶装水）
2.所幼儿统都穿着白色的花园衣服，运动鞋和遮阳板。
3、安全、卫生教育；一切行动听从指挥，紧跟队伍，行走时不拥挤，不吃零食。
七活动时间以及安排：
8：30 幼儿集合，幼儿活动前准备
8：45 准时出发
9：00 游乐场玩耍
10： 30幼儿园活动，休息
八安全教育：
1、老师全面负责幼儿出游的安全工作，金小丽在队伍的最前面负责带队工作，王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作，黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数，组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各家长照顾并管理好自己的孩子。
2春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。
三。每次聚会，我们都要清点儿童人数，确保儿童安全。
9、 教育孩子注意节约，注意爱护自己的衣服，爱护花草树木，不乱扔垃圾，严禁破坏公共设施和环境。
参加入党积极分子培训班，我感到非常荣幸和珍惜这次宝贵的学习机会。在学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课参加培训，遵守课堂纪律，做好预习和课间的学习笔记，始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了****重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告，就****重要思想和十六届六中全会精神、党性修养、入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。
尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到一次洗礼，对党的理解上得到一次升华，从而更加坚定了我申**入党组织的信心和决心。
以实际行动争取入党，我决定做到以下两个方面：一是以诚恳老实的态度，靠自己真诚的努力去实现自己的入党愿望。二是用毅力，用自己不懈的努力，实现入党的愿望。
没有侥幸心理，随时准备接受党组织的各种考验。用持之以恒的努力，在实践中主动锤炼自己，并在实践过程中，经常用党员的标准严格要求对照自己，既注重点滴小事，又经得起重大事件的考验，逐步提高思想觉悟，在思想上首先入党，争取早日成为一名光荣的共产党员。
10月14日，我有幸与公司高层及各子公司负责人等9人参观了德胜（苏州）西式大厦。德胜公司的总部设在苏州工业园区的波特兰小镇，几十幢美式洋楼成了一个独具异国情调的小区，洋楼前插着不同的国旗，每个人的脸上都带着发自内心的真诚、友好的笑容，令人如沐春风，旅途的疲惫一扫而空。
在赵素梅女士的引领下，我们开始了这次德胜之旅，尽管出发前已经做足了功课，拜读了《德胜员工手册》、《德胜管理》、《德胜世界》，浏览了德胜**，对德胜的文化及管理有了粗略的了解，但身临现场，仍不禁对德胜的人本管理和精细化管理再次折服。
一间兼具公司高管办公室、行政中心、接待中心、商务中心、员工休息中心、小型会议中心的咖啡室，没有专人负责，轮流值班，负责调度车辆、接听**、上传下达、待人接物等，吧台一侧的墙上，贴有公司管理人员与汽车明日动向表，管理人员动向一目了然，每一处客人可能到达的地方都挂上了欢迎词，这些细节背后，是一套完整、极具可操作性的程序。程序管理在德胜是一个极为重要的概念，比如德胜员工每天都要擦桌子，即使没有灰尘，员工的解释是每天擦桌椅是个程序，是程序就必须严格执行，不可以打折扣,遵守制度与流程已经深入到每位普通一线员工的心里，并在工作中随处可见，比如大量的户外水龙头上，每一个都有友情提示牌：用完水龙头请随手关紧，以免滴水;从咖啡屋到行政楼，再到餐厅、客房楼道、客房内，所有装空调的地方，它的温度都一样；物品摆设也是整齐有序的、标准化的；在客房的公共吧台上，一字排开10件物品，按照使用频率等排列。
从赵素梅女士的解释中，我了解到了德胜制度准确实施得以些原因
1、凡德胜制订的制度（制度、政策、法规），都有详细的可操作的执行细则和检查程序，特别是监督检查程序，是德胜制度执行机制中的重中之重。如果有质监员全面负责检查各项工作的落实情况，并严格按照制度和流程的规定，违规者将受到处罚。
2重视制度的研究。德胜人每月1日、15日组织学习两次制度，一年20多次。德胜对制度学习的重视程度，高于工作、高于上班。上班时可以请假，但制度学习不能请假。
不允许员工带病坚持工作，但允许他们参与系统学习。工作无须签到，但系统学习会必须签到。该制度已融入德胜员工文化。严格执行制度是必须的，不按规定办事是两码事。
三。以人为本，用爱心管理企业，换来员工的忠诚。德胜公司每年派员工赴欧美学习、交流或参加再培训。每个人都有出国的机会，包括工地上的农民工；公车可私用，象征性地只需缴纳20元；真心地关心和爱护员工及他们的家属，为他们的生活尽可能提供便利条件，如免费提供部分生活用品和设施，规定部分因私报销费用等等，参观过程中，我们真切感受到德胜员工的自豪感。据项目中心副总裁赵雷说，去年德胜的员工只有一位离职，真是太神奇了！
作为丰林区行政部门的负责人，在参观期间，我一直在想，我们能从德胜那里学到什么？我想，首先，我们要改变高高在上的工作作风。德胜要求每个管理人员每月至少下一次基层，我们也要多下去，更多的体验一线的工作，了解一线的需求，在此基础上制订适合丰林实际的规章制度和工作流程，在夯实作业标准的基础上，探索轮岗及轮班制度，既能有效防止工作僵化，又有利于发掘员工潜能，找到最适合的岗位，人尽其才；其次，要学习德胜的制度文化，可以落实、可以监督，加强监督检查，奖罚分明。
可考虑从各部门或工厂抽调人手组成监督小组，定期或不定期的进行跨部门、跨工厂的交叉检查，逐步养成遵守制度的习惯；第三，行政手段要温和，不要太死板。比如当初我们从节能及绿色环保的角度出发，下发了禁止乘坐电梯的通知，简单粗暴，引起员工的不满，如果我们在做工作时能再细致些，下发通知前先通过沟通取得大家的理解，并共同明确哪些时候可坐电梯哪些时候尽量走楼梯，工作就能更好的向我们预期的方向发展。
最后，借用聂圣哲先生的一句话，我们从现在开始要讲这句话，‘只要对公司有好处’（it’s good for ***pany）！我们必须带头在中国推广这句话！就像一条河水，一条小河水满，公司好，我会好，公司关心员工，奉献员工，就像硬币的两面，永远相得益彰！
丰林不缺关心员工的好领导，不缺认同丰林文化的好员工，如何通过正确指导，形成合力，需要我们大家真正从it’s good for ***pany出发认真思考。
以上仅是表面观点，请批评指正。
幼儿园春游活动方案(篇6)
7注意文明言行，爱护公共财产，不乱扔垃圾。
8班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。
9孩子们上厕所时必须有老师跟着。
篇二一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、活动目标：
（1） 让孩子走进大自然，亲近自然，感受春天的美，感受生活，在与自然的接触中感受人与自然的和谐。
（2） 在孩子、家长和老师的互动游戏活动中，我们可以得到情感的交流，体验快乐。
（3） 激发儿童对自然的热爱，增强他们的环保意识。
3、 时间：4月17日、20日（星期二）
四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长
5、 地点：亲子活动顺德**农场
六、活动准备
（1） 方案制定（负责人：张园主任）
（2） 横幅、旗帜、活动通知（负责人：助理）
（三）幼儿园准备工作
（矿泉水、车辆、人数确定、春游用品、基本药物、安全稳定维护等，负责人：主任）
（四）各年级准备：
1．各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织
（负责人：各班级班主任教师）
2．游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级教师）
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
（儿统应穿花园服，父母应带旅行帽、鞋、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）
（五）安全保障措施：
1加强管理和监督措施，落实各级安全防范措施，责任到人。
2班主任对幼儿春游活动进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我
我保护能力。
三。卫生保健医生应携带急救用品，以防止儿童出现紧急情况。
4春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6参观活动时，要确保孩子们不拥挤，不追逐奔跑，不打架。
上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
7请爱护好您的孩子，注意安全，爱护公共环境
到处乱扔垃圾，给孩子们一个很好的示范和榜样。
8进幼儿园后，要听老师和导游等的安排。班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。
9玩的时候，尽量不要单独行动，几个家庭可以一起玩，以便有相互的**，防止失踪。
10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
八、活动流程：
8：00 出发前动员及准备
8：00——8：30
大小操场集中整队，全园依次出发。
9：50左右分别到达目的地，稍作休整。
10：00——11：10
拍摄集体照，在草坪上关注亲子游戏，并安排亲子作业
11：10——14：45
分散活动【**休闲度假农庄】
午餐自理
14： 活动结束后，在大门口集合，乘坐专车返回**。
篇三活动目的：
春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
时间：20xx年5月29日
活动地点：**海洋世界
活动准备：
1校车3：8:30准时从幼儿园出发
2为孩子和老师共提供200份午餐：一小瓶矿泉水、一个甜橙、一袋沙拉袋、一盒牛奶
3、桌布、报纸等
安全保障措施：
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是全班安全工作的第一责任人。他对儿童出游的安全负全责。老师负责组织孩子们的活动和保持良好的纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。此外，每各班级都增加了行政人员，以确保出行安全。
2班主任对幼儿进行春游安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
三。保健医生应该带上急救用品。以防幼儿突发事情。
4春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时回园。
5所有的孩子都必须穿校服，背书包。
6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。
7注意文明言行，爱护公共财产，不乱扔垃圾。
8班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。
幼儿园中班春游活动方案【推荐】
幼儿园中班春游活动方案(1)
活动名称：中班海天公园
活动时间：20xx年4月9日早上：8：45
活动地点：海天公园
参与人员：中班年级组全体师生
活动目标：
1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动准备：1、与家长联系，通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋
2、家长配合讲述一些出游安全知识。
活动过程：
一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、所带物品)。
早上8：30在幼儿园集合清点人数，8：45准时出发。工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队!(在行走时，老师可引导幼儿认识多种标志，例如：邮政局等;增强幼儿的知识经验)。
三、活动安排：
1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。
2、组织幼儿进行简单的游戏：击鼓传花、木头人、密码游戏。游戏结束后，可组织幼儿安静的游戏，
3、老师与幼儿进行拍照留影。
4、幼儿和同伴分享自己带来的食物(在幼儿分享时，老师引导幼儿保持卫生，将垃圾放进垃圾袋里)。
四、活动结束
1、工作人员清理卫生。老师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。
2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成春游小结。
幼儿园中班春游活动方案(2)
一、活动主题：亲近动物、走进自然、感受亲情
二、活动目标：
(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
三、活动时间：20xx年4月17日(周二)
四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长
五、活动地点：亲子活动顺德长鹿农庄
六、活动准备
(一)制定方案(负责人：张园、主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人：助理)
(三)幼儿园准备工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任)
(四)各年级准备：
1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织
(负责人：各班级班主任教师)
2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人：级长、班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)安全保障措施：
1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自
我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不
随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
八、活动流程：
8：00出发前动员及准备
8：008：30大小操场集中整队，全园依次出发。
9：50左右分别到达目的地，稍作休整。
10：0011：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业
11：1014：45分散活动
