幼儿园重阳节方案精选。
公司时不时就会有各种活动需要参加，同时，每个活动都是大家精心策划出来的，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，一篇活动策划书要怎么才能写好呢？以下是由小编为大家整理的“幼儿园重阳节方案精选”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
幼儿园重阳节方案【篇1】
1、孩子的发展目标和主要内容：
1、初步了解重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起过节。
2.激发孩子敬老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：鼓、花球、喜庆的教室、橘子、重阳糕、儿童作品
三、活动过程：
1.重阳节介绍
(1)老师带领重阳节主题老师：农历九月初九是重阳节，这是我们中国人的传统节日，也是我们祖父母的节日。今天，我们的孩子们邀请他们的祖父母来我们幼儿园庆祝节日。你快乐吗？
(2)请爷爷奶奶介绍重阳节 老师：你想知道重阳节是怎么来的吗？我们的祖父母非常有才华，我们请他们告诉我们，好吗？师生共同邀请了部分祖父母介绍重阳节的由来和习俗。
注：如果不够详细，老师可以补充介绍。
2、儿童表演环节
老师：孩子们上幼儿园很久了，学到了很多技能。今天是爷爷奶奶的节日。一起表演吧。给他们看一些节目，好吗？ *歌曲：《我去幼儿园了》 *节奏：《我的小手》 *歌曲表演：《小猪吃饱了》 *幼儿歌曲：《拍球》 *歌曲表演：《两只老虎》 3.互动环节 p>
(1) 打鼓传花游戏规则：老师背对着鼓敲打鼓。当鼓声停止时，无论花球落入哪个孩子，孩子都会和他的祖父母一起表演。游戏重演。
（2）小脚踩大脚的游戏规则：孩子的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一个脚印，看哪一队先到达终点，最先到达终点的队伍获胜。游戏可以反复玩。
(3) 削橘子：以前爷爷奶奶会剥橘子给我们吃。现在我们长大了，我们可以做很多事情。今天，我们还要给爷爷剥一个橘子。奶奶吃了，看看，哪个孩子剥橘子最好，而且最快。
（4）品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交换品种、口味等，尝试在家和爷爷奶奶一起做重阳糕。
（5）给爷爷奶奶送礼物，把自己的画、贴、剪等作品送给爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，意识到我们在成长。
四、活动结束
幼儿园重阳节方案【篇2】
主题活动：
爱在重阳
活动目标：
1、让幼儿知道每年农历九月初九是重阳节，了解重阳节的由来以及相关的习俗。
2、激发幼儿对爷爷奶奶的感谢和关爱之情。
3、从小培养幼儿尊老、敬老的中华传统美德。
活动准备：
1、选出10名幼儿列队欢迎入园老人。
2、老师教会幼儿唱《健康歌》，并掌握其中的舞蹈动作。
3、老师搜集重阳节的'相关资料和图片。
4、家长从家里带来水果橘子。
活动过程：
1、幼儿列队站在门口欢迎前来的爷爷奶奶们，并边打节拍边念儿歌《重阳到》。
重阳到，重阳到，
爷爷奶奶节日好，
我们非常感谢您，
向你们节日问个好。
2、老师以图片展示和口头讲解的形式为幼儿讲述重阳节的知识。
3、幼儿为爷爷奶奶剥橘子。
师：以前在家里，都是爷爷奶奶将橘子剥好了给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃吧！看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥得最快。
4、幼儿学会一句祝寿吉语——福如东海，寿比南山。
5、老师组织幼儿为爷爷奶奶表演《健康歌》，中途可以邀请爷爷奶奶一起唱，一起跳。
家园共育：
幼儿回到家中，爸爸妈妈应该继续鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如为他们捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同时，也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中，在平时看到老人要有礼貌，学会帮助和关爱他们。
幼儿园重阳节方案【篇3】
一、参加人员：每位儿童来一位祖辈
2、 时间：20xx年xx月xx日下午3:00
四、活动内容
小班活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”
活动流程：下午3点，爷爷奶奶走进教室，孩子们坐成马蹄形，交流和讨论祖父母有什么技能
二、爷爷奶奶本领展示
请各班老师事先联系好家长
三、宝宝的敬老心
1. 幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事;
2. 幼儿分组为爷爷奶奶表演节目(唱歌);
三。听**，敲爷爷奶奶的背；表达对爷爷奶奶的爱，说我爱你；
四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。
活动准备：1。食物：橘子、重阳糕；
2.活动背景**《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
中班活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶要健康噢”
活动流程：下午3点，爷爷奶奶走进教室，孩子们坐成马蹄形
1. 夹芸豆
比赛规则：老少合作用筷子夹芸豆，超过1分钟者获胜，优胜者获得贴纸；
2. 水中荷花接力赛
比赛规则：老幼合作迎面接力;
分组进行比赛，一组7人，一次2对，共进行2组;
2、 孩子们的爱老行动，祝爷爷奶奶节日快乐。
1一边唱歌，一边敲着祖父母的背；www.F236.COM
2. 为爷爷奶奶剥长生果;
活动结束分发重阳糕。
活动准备：1。食物：芸豆、花生、重阳糕；
2材料：乒乓球+垫子、筷子、贴纸；
3.活动背景**《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
幼儿园重阳节方案【篇4】
目的了解农历九月初九重阳节的起源和意义
②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理
③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意
三、活动准备：
1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物
2通知爷爷奶奶和爷爷奶奶来幼儿园参加重阳节亲子活动
三。在幼儿园的操场和舞台上写横幅并悬挂
4准备橘子、菊花茶、重阳糕等食物
5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感
6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》**：《相亲相爱的一家人》
7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》
四、活动时间
参观敬老院-10月11日上午9:30
园内敬老大联欢——10月12日上午9:30(幼儿园操场)
五、活动过程
(一)：(园内活动)
1、欢迎爷爷奶奶入坐
2老人代表发言、儿童代表发言、教师代表发言
三。所有的孩子都祝爷爷奶奶节日快乐
4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、幼儿表演节目
6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》
7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话
8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》
9、活动结束
六、活动过程
(二)：参观敬老院
活动过程：
1、大合唱《歌唱祖国》
2、幼儿代表、教师代表致辞
3、敬老院领导致辞
4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物
5、幼儿表演节目
6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话
7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》
8、参观敬老院
9、活动结束，返回幼儿园
幼儿园重阳节方案【篇5】
：
金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
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幼儿园小班重阳节活动方案（精选）
幼儿园小班重阳节活动方案一
活动名称：重阳节到了
活动目标：
1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。
2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。
活动准备：
物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》
经验准备：穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》
活动过程：
一、观看重阳节来历的电影
1.师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日
师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。
小结：爷爷奶奶会为我们，为我们，还会为我们。
2.祝福歌《爷爷、奶奶好》
小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好?
3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》
玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。
师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。
师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。
师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。
4.做旗子
师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。
幼儿园小班重阳节活动方案二
活动意图：
农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫老人节。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。
活动目标：
1.引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。
2.通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
活动准备：
1.课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2.爷爷奶奶笑哈哈的图片。
活动过程：
一、导入1.出示图片引起幼儿的兴趣。
2.观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。
3.他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4.原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
二、欣赏儿歌《九月九》
1.老师完整地朗诵儿歌一遍。
2.再次让幼儿欣赏一遍。
3.幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。
6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
附儿歌：
九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。
幼儿园重阳节主题方案
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。以下是小编为大家整理的幼儿园重阳节主题活动策划方案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园重阳节主题方案 篇1
参加人员：
每位儿童来一位祖辈
活动时间：
20xx年10月12日下午3：00
活动地点：
各班教室
小班
活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”
活动流程：
下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好
一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领
二、爷爷奶奶本领展示
请各班老师事先联系好家长
三、宝宝的敬老心
1.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；
2.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；
3.听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你；
四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。
活动准备：
1.食物：橘子、重阳糕；
2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
幼儿园重阳节主题方案 篇2
活动目标：
1、简单了解重阳节
2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心
活动准备：
1、制作幻灯片
2、游戏音乐
活动过程：
一、接待老人
1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。
2、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)
二、庆祝活动
1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式
2、幼儿给老人表演节目
3、多媒体演示1
老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多开心
呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的？(看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言)
4、多媒体演示2
老师：
(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵
护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。)
(2)师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。(观看视频)
亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗？
5、互动游戏：去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了！随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。
6、请老人表演节目：唱红歌
结束活动：全体表演“感恩的心”
幼儿园重阳节主题方案 篇3
活动时间：
20xx年xx月xx号上午9点
活动地点：
樱桃班教室
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
糖果、重阳糕等
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园重阳节主题方案 篇4
活动目标：
1、 在联欢会中，表达自己对爷爷、奶奶的情感。
2、 赠送重阳糕，培养孩子们敬老爱老的好习惯。
活动准备：
1、 音乐磁带、表演道具
2、 重阳糕、制作小旗的材料
3、 事先与爷爷、奶奶商量好，邀请他们来参加活动
活动过程：
一、 主持人宣布活动开始
二、 请幼儿代表讲话
三、 幼儿表演节目
1、 舞蹈：新疆舞
2、 歌曲：大中国
3、 故事：小熊的生日
四、 与爷爷、奶奶共同制作小旗插在重阳糕上，送给爷爷、奶奶
五、 集体表演《给爷爷、奶奶敲敲背捶捶腿》
六、 主持人宣布活动结束
幼儿园重阳节主题方案 篇5
一、活动目标：
1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
3、积极回答老师的问题。
二、活动准备：
1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
三、活动过程：
(一)导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。
师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)
师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)
师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)
(二)欣赏儿歌《九月九》
师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)
师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?
1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)
2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、引导幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别发音)
4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
四、活动总结：
教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。
五、活动延伸：
教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。
幼儿园重阳节主题方案 篇6
一、活动目的：
1.培养幼儿热爱祖国传统文化的意识，增强他们的民族自豪感。
2.培养幼儿勇敢、坚强的品质，培养他们勇于攀登高峰的精神。
3.增强幼儿的体能，促进他们的身心健康发展。
4.增强幼儿的合作意识和团队精神。
二、活动时间：
重阳节前一周的适当时间。
三、活动地点：
幼儿园周边的公园或山区。
四、活动内容：
1.登山准备：
a.组织幼儿家长协助准备登山所需的物品，如运动鞋、帽子、水壶等。
b.进行登山安全知识教育，告知幼儿登山的注意事项和安全常识。
2.登山活动：
a.将幼儿分成小组，每个小组配备一名教师或家长带领。
b.在登山过程中，教师或家长引导幼儿观察周围的`自然景观，讲解有关山的知识和重阳节的传统习俗。
c.在途中设置一些小任务和游戏，如找到特定的植物、拾捡垃圾等，增加活动的趣味性和教育性。
3.登山结束：
a.在山顶或合适的地方停下来，组织幼儿进行集体活动，如唱歌、跳舞等，增强幼儿的`团队合作精神。
b.教师或家长为每个幼儿准备一份小礼物，以鼓励他们完成登山活动。
五、活动评估：
1.教师观察幼儿在登山过程中的表现，评估他们的勇敢、坚强、合作等品质的发展情况。
2.幼儿家长填写反馈表，评估活动的组织和实施情况，提出改进建议。
六、活动延伸：
1.在课堂上进行相关的主题教育，如重阳节的由来、登山的好处等。
2.组织幼儿制作重阳节的手工艺品，如菊花、艾草等，增加他们对传统节日的了解和兴趣。
幼儿园重阳节主题方案 篇7
活动时间：
活动内容：敬老爱老从我做起
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。
活动过程：
活动一 重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二 社区活动 “敬老爱老，从我做起”
1、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?
2、实践活动：
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
交流：对今天的活动的感受?
讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
幼儿园重阳节活动方案精选7篇
这是一篇活动范文吧编辑认为非常优秀的“幼儿园重阳节活动方案”文章值得一读。只须希望而没有行动的人，只能靠做梦来收获所得，为了应对即将开展的活动。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，工作方案需要编写者有深思熟虑的判断。欢迎你的到来愿这篇文章能够满足你的好奇心并请与你的网友分享！
幼儿园重阳节活动方案 篇1
一、幼儿发展目标：
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程：
1、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
2、互动环节
（1）给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？
x歌曲：“我上幼儿园”
x律动：“我的`小手”
x歌表演：“小猪吃的饱饱”
x儿歌：“拍皮球”
（2）听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
（3）爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
（4）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
3、活动结束。
重阳节幼儿园主题活动方案6
活动准备：
（1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；
（2）、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
（3）、制作爷爷奶奶的礼物。
（4）、家长园地：请家长配合，鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
（5）、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
（6）、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
活动过程：
一、会场布置（9:00-10:00）
（1）、写好欢迎的标语贴在班级里；
（2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；
（3）、准备桔子、菊花茶等食物；
（4）、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；
（5）、准备好给爷爷奶奶的礼物。
二、音乐导入：《感恩的心》（10:00开始）
三、游戏环节
（1）、请爷爷奶奶入坐。
（2）、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?
（3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
（4）、小朋友为爷爷奶奶献茶；
（5）、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
（6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；
（7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（10:00-10:30）
（8）、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；
（9）、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；
（10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
（11）、全体唱《感恩的心》结束。（10:30-11:00）
活动延伸：
1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。
2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动）
注意事项：
1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。
2.幼儿及家长：提前准备好家长和幼儿合照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物。
3.幼儿园物料采购：准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。
幼儿园重阳节活动方案 篇2
活动目标：
1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节
2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望
活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌
活动难点：知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗
活动准备：挂图;彩纸、笔、胶水等
活动过程：
一、谈话引题
1、重阳节是谁的节日?
2、你们想为爷爷奶奶做什么?
二、出示挂图，引导幼儿观察。
1、理解儿歌内容
2、教师朗诵儿歌
提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?
提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)
提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?
提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?
3、教师完整朗诵儿歌。
三、幼儿学习朗诵儿歌
四、讨论给爷爷奶奶过节
幼儿园重阳节活动方案 篇3
主题产生：
第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;
第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。
第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。
环境创设：
1、用小朋友做的重阳旗装点教室
2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的`照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。
活动资料：
活动一：我为爷爷奶奶做什么
目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事
准备：记录纸，笔
过程：
一、引起兴趣
明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的
讨论：你想为爷爷奶奶做些什么
二、幼儿记录
三、互相交流
活动二：重阳节故事
目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料
过程：
一、传统重阳节的习俗
1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天
2、重阳节这天会做什么事
二、故事：重阳节的由来
你听到了什么引出重阳节的五大习俗
三、讨论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手
活动三：关心奶奶
目标：
1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶
2、培养幼儿尊敬老人的情感
准备：小床，电视机，竹竿
过程：
一、情境表演：
1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。
2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服
三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的
活动四：古诗《九月九日忆山东兄弟》
目标：
1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意
2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗
材料：古诗一首(录音)，故事一个
过程：
一、倾听故事
师：作者是谁故事中讲了些什么
二、听录音(古诗)
1、理解词语：异乡，宾客
2、理解什么是插茱萸
3、学念诗歌数遍：群众，分组
三、归纳
教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感
说到重阳节，人们常常会带领孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽视了身边的老人。因此，我们决定请孩子的爷爷奶奶或者外公外婆前来幼儿园参加重阳节活动。在活动之前，我先请家长带来了一些水果，供老人家享用。让他们在活动中放松，不紧张。
活动目标：
1、让孩子了解重阳节的来历和习俗
2、在活动中培养幼儿的动手能力，做一些力所能及的事
3、培养幼儿孝敬老人的良好品质
活动准备：
音乐、彩球一个、铃鼓一个、水果若干、盘子若干
活动过程：
一、活动导入
教师：首先欢迎各位前来参加本次的活动，先祝各位重阳节快乐。希望大家在本次活动中能够开心，同时也能让孩子知道一些道理。
二、基本部分
1、家长边享用水果边欣赏幼儿表演
教师：相信各位在家也不怎么会听到孩子们唱歌、跳舞给大家看，今天就趁这个机会让您欣赏一下孩子们的歌声。
教师：我们除了会唱歌，还会跳舞呢！让我们一起动起来，舞动一下吧！
2、游戏：击鼓传花
教师介绍游戏规则，并示范讲解
请手里有花的家长的宝宝上台表演，进行游戏5——6回
3、我真能干
教师：平时在家里面都是家长照顾孩子，今天各位家长最大，就让我们的孩子也来照顾一回您，让您放松放松
引导幼儿为老人捶背、捏腿
三、结束部分
延伸活动：请家长在家也可以引导孩子为大人做一些力所能及的事情。
幼儿园重阳节活动方案 篇4
作为幼儿园教师，我们要在重阳节这个传统节日中为孩子们提供一个富有特色、有意义的活动，让孩子们感受到中华民族优秀传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，培养孩子们传统文化的认知。因此，我设计了以下方案。
一、活动目的
1.学习中华民族的传统文化，了解重阳节的起源及其相关习俗和意义。
2.弘扬中华民族的传统美德，教育孩子关爱长辈、孝敬父母的道德观念。
3.提高孩子们的动手能力和团队协作能力，加强师生间的互动和交流。
二、活动内容
1.制作重阳花簇。幼儿园内提供各种装饰材料，孩子们可以选用自己喜欢的花色和造型进行制作。在制作过程中，老师可以向孩子们解释重阳节的由来与意义，教育孩子们重视尊老爱幼，注重家庭和谐的传统美德。
2.品尝粽子。学校为孩子们准备各种口味的粽子，孩子们可以品尝并讨论自己喜欢的口味。在品尝过程中，老师可以向孩子们介绍粽子的由来和制作方法，让孩子们了解粽子的文化背景，进一步加深孩子们对传统文化的认知。
3.重阳诗歌朗诵。老师可以为孩子们选取一些与重阳节相关的诗歌，让孩子们反复朗诵，感受诗歌的节日氛围和美妙韵味。孩子们也可以表达自己对重阳节的感悟和祝福，通过朗诵加深孩子们对重阳节的认知和记忆。
三、活动过程
1.制作重阳花簇
①老师向孩子们介绍重阳节的由来和意义。
②提供各种装饰材料，让孩子们自由搭配，制作花簇。
③老师指导孩子们用胶水把花簇粘在彩纸上，制作成书签或者明信片。
2.品尝粽子
①老师向孩子们介绍粽子的由来和制作方法。
②学校提供各种口味的粽子，孩子们可以品尝并讨论自己喜欢的口味。
③老师可以提醒孩子们不要吃太多，教育孩子们节制和健康饮食的习惯。
3.重阳诗歌朗诵
①老师为孩子们选取一些与重阳节相关的诗歌，让孩子们学习背诵。
②老师和孩子们一起朗诵诗歌，提醒孩子注意声音和语调。
③孩子们可以表达自己对重阳节的看法和祝福，老师可以纪录下孩子们的心声。
四、活动效果
通过以上活动，孩子们能够了解重阳节的由来及其相关习俗和意义，明白尊老爱幼、关注家庭和谐的传统美德。同时，通过制作花簇和品尝粽子，孩子们的动手能力和团队协作能力得到提升。朗诵诗歌，更能激发孩子们的表达能力和语言能力。
通过这些具有特色和意义的活动，我们可以初步培养孩子们对传统文化的认知和理解，从而推动我国传统文化的传承和发展。
幼儿园重阳节活动方案 篇5
指导思想：
《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。”每月的家园互动活动，我们以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，同时进一步增进亲子关系，引导、帮助家长建立良好的亲子关系，促进孩子快乐健康成长。本月我们的家园互动活动以“纸箱变变变”为主题，积极倡导“低碳理念”，鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的手工作品，发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
活动目标：
1．懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。
2．指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。
3．培养幼儿的创新意识。
活动时间：20xx年2月22日下午三点
活动地点：各班活动室外走廊
参加人员：大班全体幼儿、家长及教师
活动准备：
1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围；
2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料；
3.手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等；
4.手工作品展示区：长廊墙壁
活动流程：
1.欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。
2．幼儿和家长谈谈创作设想。
3．幼儿与家长共同制作（家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导）。
4．展示、评价幼儿作品 。
5. 老师、幼儿、家长共同布置主题墙。
6. 延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。
幼儿园重阳节活动方案 篇6
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。
②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备
1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室；
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、活动目标
（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序
（一）活动主持：各班教师。
（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师。
（三）活动时间：20xx年x月x日。
（四）活动地点：各班教室、多媒体教室。
（五）活动准备：
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；
2、写好欢迎的标语贴在班级里；
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；
4、准备桔子、菊花茶等食物；
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐：《感恩的心》。
（六）活动过程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日快乐；
4、小朋友为爷爷奶奶献茶；
5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；
9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
活动思路：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫＂老人节＂，是一个属于敬老爱老的日子。
在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的`情感。
意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受＂长辈的爱＂的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
本次活动采用＂走出去、请进来＂的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱
3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。
活动时间和活动地点：
20xx.10.17上午9点xx活动场
活动准备：
1、年级商讨活动内容，制订活动方案。
2、事先告知家长（家长通知单）。
3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。
4、物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。
活动流程：
备注：
活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。
幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。
一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。
开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声＂节日快乐＂吧！
二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。
师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：
1、中一班：好娃娃
师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！
师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？
2、独唱《办喜事》
师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班xxx奶奶带来的独唱《办喜事》
师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！
3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。
你们真是一个个好孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。
4、扇子舞：风含情、水含笑
师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！
师：接下来，有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。
5、中三班：十月里的第一天、重阳到
师：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！
师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！
6、广场舞：纳西情歌
师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常开心吧！接下来就请欣赏xxx奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！
7、中四班：幸福拍手歌
师：xxx奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。
8、说唱：老年朋友想穿点
师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏xxx奶奶和她的朋友们带来的上海说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！
9、傣族舞：美丽的地方
师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！
师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞：美丽的地方。
10、广场舞：小苹果
师：真是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧！
师：欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！
三、结束环节
师：欢聚的时光总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日快乐！
幼儿园重阳节活动方案 篇7
在中国传统文化中，重阳节是一个非常重要的节日，也是一个全家团圆的时刻。为了让孩子们更好地了解和感受传统文化的底蕴，让他们认识中华文化的丰富性和多彩性，幼儿园中班在重阳节期间安排了一系列丰富多彩、有意义的活动。
一、主题活动：重阳佳节
目的：通过活动的方式让孩子们了解重阳节的起源、意义以及相关的风俗习惯，增强孩子们对中国传统文化的认知。
活动流程：
1.引导孩子们观看PPT，介绍重阳节的由来、传统食品及风俗习惯，让孩子们了解节日的背景和文化内涵。
2.以中秋为背景，引导孩子们进行制作重阳花烛。花烛是传统的重阳节代表物之一，寓意“辞旧迎新”，“照亮前方”，并且在重阳节期间点燃，寓意祈求长寿、平安、幸福。
3.为了加深孩子们对重阳节的理解，我们安排了一次猜谜活动。猜谜是重阳节传统的习俗之一，能激发孩子们的兴趣和好奇心，同时也能提高孩子们的思维能力。
4.最后，我们准备了一些重阳节的传统食品，如鲜菊花饼、重阳糕、茱萸饮等，让孩子们品尝到传统的美食，感受中国文化的独特魅力。
二、主题活动：登高迎重阳
目的：通过登高迎重阳的活动，让孩子们领略秋天的美景，了解重阳节与秋天的关系，感受山间的清新空气和自然的美妙之处，增强孩子们对自然环境的重视。
活动流程：
1.我们选择了离园较近的小山丘进行登高迎重阳的活动。在往山上行进的途中，老师会引导孩子们观察周围的风景，欣赏秋天的美景，感受自然的气息。
2.登上山后，孩子们将安排一些小活动，如张风筝、唱歌、跳舞、剪纸等活动，帮助孩子们更好地放松身心，沉浸在秋天的气息之中。
3.在饱览秋山美景之后，我们将前往一家传统茶庄，学习泡茶技巧，品尝喝茶的文化魅力。茶叶是中国传统茶文化的代表，也是重阳节期间必备的饮品之一，具有清肝明目、养生护身的功效，也凸显了传统文化的养生思想。
三、主题活动：敬老传爱
目的：重阳节是敬老、尊老、爱老的传统节日。通过活动的方式，我们希望让孩子们懂得尊重长者，感恩家庭和社会，体现出中华文化的传统美德。
活动流程：
1.我们将邀请了幼儿园附近的一家养老院，组织孩子们到养老院里，向老人们赠送自己制作的重阳花烛和贺卡，表达孩子们的祝福和关怀之情。
2.通过老师的引导，孩子们与老人们一起聊天、听取老人们的经验和故事，可以给孩子们带来更多的感悟和收获，让孩子们能够懂得尊重他人，感恩家庭和社会，体现孝道，也更能践行社会主义核心价值观。
以上就是幼儿园中班重阳节的活动安排，既充分考虑了孩子们的实际情况，又符合中国传统文化对于重阳节的庆祝方式。每位幼儿园老师也要尽自己的一份努力，将教育内容与实际操作紧密结合，给孩子们留下美好难忘的记忆，并在传承的过程中不断创新，让重阳节这个传统文化得到更好的传承和发扬。
幼儿园重阳节活动方案小班
幼儿园重阳节活动方案小班一
活动时间：20xx年10月5号上午9点
活动地点：教室
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
糖果、重阳糕等
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)，
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝
7、唱hellograndpa,hellograndma.歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放亲亲我音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园重阳节活动方案小班二
活动时间：10月5日上午9点~11点
活动地点：新城区绿地
活动目标：
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
活动准备：
1、报纸、垃圾袋若干
2、游戏用小道具，如绳子等
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
活动过程：
一驱车前往新城区绿地
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二到达绿地
1、老师介绍：
重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称重阳。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
重阳节又是老人节。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。
在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏
3、爷爷奶奶为大家表演节目。
4、游戏：两人三脚。
别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?
5、共同分享食物。
重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫菊糕、花糕。今天让我们用吃糕代替登高，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!(在音乐声中分享食品。)
重阳节活动策划方案幼儿园
为了确保活动有序地进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的适合农村的重阳节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
重阳节活动策划方案幼儿园 篇1
一、活动目的：
1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量；
2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。
3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
二、活动时间
20xx年10月23日之前(10月23日重阳节)
三、邀约对象
主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的.感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。
四、活动重点环节、卖点及亮点
1、根据重阳节有郊游的习俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货；中午免费午餐，下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗)
2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。
3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒；
4、吃重阳糕或蛋糕；
5、现场促销政策非常优厚；(“敬老套餐”各公司自定)
6、购货顾客均可参与现场抽奖。
7、诗词游戏；(有奖问答)
五、相关道具、会场布置
1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂条幅：
“九九重阳享健康，人间百善孝为先”
“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”
六、活动流程：
开场前：循环播放《开场短片》
8：30―8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历
8：50―8：55：共饮菊花酒或菊花茶
8：55―9：00：员工表演
9：00―9：20：诗词游戏
9：20――9：35放映《核酸专题片》
9：35――9：45：播放《媒体证明》短片(任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一)
9：45――9：50：保健操(让老年朋友活动一下筋骨)
9：50――10：00：播放《老顾客访谈》短片
10：00――10：15：吃重阳糕或蛋糕
10：15――10：20：主持人宣布促销政策
10：20――11：30检测、促销、抽奖、颁奖
七、抽奖奖项设置
各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。
八、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。
6、会场纪律由会场总监负责监督记录。
重阳节活动策划方案幼儿园 篇2
活动时间：
20xx年10月2日重阳节或重阳节前后
活动地点：
幼儿园内操场
活动对象：
幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师
活动准备：
节目准备;
背景音乐准备;
提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。
活动目标：
1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动过程：
(一)集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一安排座位入座。
(二)升国旗
(三)介绍重阳节
1.背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》)
2.老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的`吗?
我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
(四)幼儿表演环节
1.幼儿表演《弟子规》操
2.教师表演经典诵读《大学》或《千字文》(行鞠躬礼，手拿画卷诵读)
3.幼儿齐诵《弟子规》---入则孝
4.大班孩子表演情景剧《黄香温席》
5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相亲相爱一家人》)
6.家长代表发言分享感受
7.幼儿齐诵《弟子规》---出则悌
8.大班孩子表演情景剧《孔融让梨》
9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边
10.教师表演《感恩的心》
11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花，主持人引导众人向老师行鞠躬礼
说：感谢老师的教导之恩，老师辛苦了，谢谢老师!
结束活动(背景音乐《感恩的心》)
重阳节活动策划方案幼儿园 篇3
一、活动意义
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候&&.创立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的'方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。
三、活动时间：
20xx年10月12日午时15点
四、活动地点：
xx敬老院
五、活动准备：
（一）物资及节目准备：
1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2、教师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
3、幼儿排练节目
（二）场地准备
1．提前与场地负责人进行沟通，确定。
2．根据场地情景进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。
3．在场内明显的地方挂上条幅。
布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
六、活动流程
（一）主持人开场
1、请爷爷奶奶入坐。
2、教师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，今日我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；
4、小朋友代表讲话
（二）幼儿节目表演
1、现代舞《给我几秒钟》
2、小合唱《茉莉花》
3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》
4、歌表演《明月几时有》
5、全体合唱《感恩的心》
（三）结束
1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果，为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿，给爷爷奶奶说一句悄悄话。
2、合影留念。
重阳节活动策划方案幼儿园 篇4
一、活动主题：
“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动地点：
xx敬老院
四、活动人员：
带队人员：xxx
男同学：xxx
女同学：xxx
五、活动目的：
丹桂飘香，金菊怒放，xx月xx日我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到民族中专志愿者活动基地之一——xx敬老院看望操劳了大半辈子的.老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。
六、活动内容：
1、与老人们聊天，交流彼此对生活一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。
2、在聊天过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人们）做一些小事，如帮老人按摩、倒水等，在点滴细节上关怀老人，给老人们送去温暖。
3、帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生，如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。
4、表演自己准备的节目（有唱歌，相声等才艺表演）。
七、活动流程：
1、xx日上午8：30到学校门口集合，人员到位后，步行三十分钟左右到达敬老院，并买水果（利于老人身体健康的水果并且方便老人们吃的水果）。
2、到达敬老院后把人员分成若干组，分别到各个房间与老人们聊天，另外安排部份同学到厨房为老人们切水果。
3、9：30左右带各方行动方便的老人们到大厅观看节目。
4、活动结束后与老人们合影留念。
八、注意事项：
1、行为举止大方得体，注意文明用语，切忌在养老院内大声喧闹，活动中注意老人们的情绪变化。
2、即使准备好表演用的东西。
3、穿戴整齐。
4、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
重阳节活动策划方案幼儿园 篇5
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
（一）重阳节知识展示
分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
（二）重阳节实践活动
1、低年级：
①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背
实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：
①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；
②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：
①策划组织一次与家里老人共度重阳节的'活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
（三）“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。
(1)三分钟小故事演讲
利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
(2)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动。
要求小学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行。
同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。
(3)小小真心话
利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
(4)孝歌我会唱
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
重阳节活动策划方案幼儿园 篇6
活动目标：
尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶
体验与爷爷奶奶同乐的快乐。
活动准备：
幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等
活动过程：
1． 接爷爷奶奶
（1）给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。
（2）说一说：今天是什么节日？
2．送上自制贺卡并说句祝贺的.话
引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。
2、 表演节目
（1）幼儿表演：a、我家有几口
b、好娃娃
（2）爷爷奶奶表演：太极拳
（3）学一学：模仿爷爷大太极
3、 游戏同乐
（1）贴五官
观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官
（2）送礼物
边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。
4、 和爷爷奶奶一起用餐
5、 欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒
重阳节活动策划方案幼儿园 篇7
设计意图：
平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的'关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动目标：
1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
活动准备：
1、皱纹纸搓成的小纸球
2、彩色橡皮泥
3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。
2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）
3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）
4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）
5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念
重阳节活动方案主题幼儿园
岁岁重阳，今又重阳；声声祝福，莫要彷徨；丝丝挂念，记在心上；条条短信，胜似阳光。以下是小编为大家整理的幼儿园重阳节的主题活动方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
重阳节活动方案主题幼儿园 篇1
一、重阳节活动活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
二、重阳节活动活动流程：
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、集体表演歌曲“好娃娃”。
3、游戏：“夹球走走”。
三、重阳节活动玩法：
用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
1、表演：幼儿歌舞。
2、游戏：“蒙眼走步”。
3、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
4、幼儿歌舞xx频道。
5、游戏：抢椅子。
6、早操表演。
7、游戏：传球。
8、集体：“包馄饨”，鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
9、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。
重阳节活动方案主题幼儿园 篇2
一、活动目的
1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间
20xx年xx月x日下午。
三、活动地点
XXX教室
四、预先准备
邀请小班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象
小班年级组全体幼儿、老师。
六、活动准备
1、各班打印好《家长签到表》。
2、园里预先订购若干桔子。
3、班里安排好桌椅的摆放。
七、活动过程安排
1、主持人致辞
主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演
a、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
b、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃
a、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
b、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
5、开展游戏“击鼓传花”
围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
6、教师总结
幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
重阳节活动方案主题幼儿园 篇3
一、幼儿发展目标：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程：
1、引出主题
（1） 老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
（一）、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
3、听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
（5） 赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四．活动结束。
九九重阳 久久难忘——记幼儿园重阳节活动感想。
重阳节活动方案主题幼儿园 篇4
一、幼儿发展目标：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程：
1、引出主题
（1） 老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
（一）、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
3、听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
（5） 赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四．活动结束。
重阳节活动方案主题幼儿园 篇5
活动目标：
1、明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
活动准备：
1、幼儿经过搜集资料了解重阳节的相关知识
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人
3、在本班教师的指导下制作小礼品
4、老人自备开口上衣和鞋子一双
5、糖果若干
活动过程：
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感激您，向你们节日问个好。”
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目
4、请老人与幼儿一齐看段视频
（1）请老人谈谈自我的感受；
（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎样做？
5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻
师：“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”此刻就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。
6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！
7、幼儿给老人送上小礼品（音乐——爱的奉献）
结束活动：全体幼儿在教师的带领下表演《感恩的心》
延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。
重阳节活动方案主题幼儿园 篇6
活动目标：
1、让幼儿知道重阳节是我国的传统节日，了解这一节日的来历和相关习俗。
2、幼儿积极参与活动，并通过自己的方式表达对爷爷奶奶的尊敬和喜爱之情。
活动准备：
1、大鼓、花球、蛋糕杯、背景底板、彩笔。
2、准备介绍重阳节由来和习俗的视频。
3、家长从家里带来的重阳糕。
活动过程：
1、老师结合视频给幼儿讲解重阳节的来历，让幼儿对重阳节有一个初步的了解和认识。
2、喂爷爷奶奶吃重阳糕，并表达对爷爷奶奶的感谢。如：“爷爷奶奶，你们辛苦了！”
3、老师带着幼儿玩击鼓传花的游戏。游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
4、让幼儿知道赏菊是重阳节的传统习俗，并动手制作“盛开的菊花”，然后送给爷爷奶奶。
重阳节活动方案主题幼儿园 篇7
一、目标：
1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2、经过观察情境表演，学会关心、帮忙爷爷、奶奶（外公、外婆）。
3、经过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往本事。
二、过程：
1、引出活动主题，欢迎老人。
提问：
今日是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）
对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）
那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？
请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年轻时是做什么工作的。
教师小结：
原先，他们年轻时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。
他们此刻年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。）
教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。
我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们明白是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）
爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？
我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）
哦，今日，我们举行“敬老联欢活动”
引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。
教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一齐看看他们是怎样做的。
情境表演：
A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“多谢您，我会自我走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？
B、奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。
思考：钱程是怎样帮忙奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？
3、让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自我是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。
4、游戏：“找亲人“。励志故事
幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。
教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。
小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。
5、幼儿送贺卡给老人。
教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感激他们对我们的关心，好吗？
重阳节活动方案主题幼儿园 篇8
教学根本目的：
1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。
2、明白“重阳节”的来源。
3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。
教学预备：
1、VCD碟片“常回家瞅瞅”
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。
3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》
4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈（孤寡长辈）获得联系，到重阳节这一日将她请来。
5、孩子一人一份自制礼品
教学过程：
一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”
交流：
1、刚刚你看见的是啥？（激起小孩们的感情共鸣）
2、片中表现的是啥内容？（小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景）
3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，推荐（农历9月九日）即是长辈节。
4、你们明白长辈节是怎样来的吗？
二、推荐重阳节的来历：
1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
2、播放
教学课件：古诗《9月九日忆山东兄弟》
“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。
重阳节活动方案主题幼儿园 篇9
活动目标
1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。
2、了解重阳节的来历和习俗。
3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。
4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。
2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。
活动准备
1、关于重阳节来历、习俗的图片。
2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。
3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。
活动过程
一、谈话导入。
教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。
二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。
三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。
四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。
五、情境表演《让座》。
1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。
2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。
重阳节活动方案主题幼儿园 篇10
活动目标：
1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2、能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3、增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：
1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：
1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2、了解活动的资料，讨论相关问题。
（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3、和爷爷、奶奶一起登高。
4、表演、品尝活动。
（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
幼儿园重阳节活动方案全园
为了确保活动能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班重阳节活动方案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园重阳节活动方案全园 篇1
活动目的：
1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
2、知道“重阳节”的由来。
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
活动准备：
1、ＶＣＤ光盘“常回家看看”
2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。
3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》
4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．
5、幼儿人手一份自制礼物
活动过程：
一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”
谈话：
1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）
2、片中表现的是什么内容？
（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。
4、你们知道老人节是怎么来的吗？
二、介绍重阳节的来历：
1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
2、播放
课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。
4、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。
教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
6、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）
7、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？
三、敬老爱老活动：
1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：（请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老教师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。
2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。
3、请小朋友一起跟老人合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
延伸活动：
1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。
2、在家中为老人做一件力所能及的事情。
幼儿园重阳节活动方案全园 篇2
活动名称：
奶奶，对不起
活动目标：
1、能根据图片线索展开合梦想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。
2、能大胆地在团体面前讲述。
3、明白做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备：
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程：
1、观察图片，自由猜想。
2、观察图片，理解图片资料。
3、想象图片的资料。
4、观察图片，进行讲述。
5、根据图片完整进行讲述。
(1)自由结伴讲述。
(2)团体讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)
6、尝试根据资料给故事取名。
幼儿园重阳节活动方案全园 篇3
活动目标：
1、 在联欢会中，表达自己对爷爷、奶奶的情感。
2、 赠送重阳糕，培养孩子们敬老爱老的好习惯。
活动准备：
1、 音乐磁带、表演道具
2、 重阳糕、制作小旗的材料
3、 事先与爷爷、奶奶商量好，邀请他们来参加活动
活动过程：
一、 主持人宣布活动开始
二、 请幼儿代表讲话
三、 幼儿表演节目
1、 舞蹈：新疆舞
2、 歌曲：大中国
3、 故事：小熊的生日
四、 与爷爷、奶奶共同制作小旗插在重阳糕上，送给爷爷、奶奶
五、 集体表演《给爷爷、奶奶敲敲背捶捶腿》
六、 主持人宣布活动结束
幼儿园重阳节活动方案全园 篇4
活动目标：
1、享受大自然的风光，亲密接触自我的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
活动准备：
1、报纸、垃圾袋若干；
2、游戏用小道具，如绳子等；
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。
活动过程：
一、驱车前往新城区绿地
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二、到达绿地
1、教师介绍：
重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，所以属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。
“在今日这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下头先请欣赏……”
3、爷爷奶奶为大家表演节目。
4、游戏：两人三脚。
“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一齐做个趣味的游戏，好不好？”
5、共同分享食物。
“重阳节大家必须要吃一种点心，谁明白是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康欢乐！”（在音乐声中分享食品。）
幼儿园重阳节活动方案全园 篇5
活动时间：20xx年10月5号上午9点
活动地点：教室
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的`情感。
活动准备：
糖果、重阳糕等
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱歌。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园重阳节活动方案全园 篇6
一、幼儿发展目标与主要资料
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
二、活动过程
1、介绍重阳节
(1)教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，教师可补充介绍。
2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗?x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”x歌表演：“两只老虎“。
3、互动环节
(1)击鼓传花游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的.最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自我画的，粘贴的，剪的等作品送给自我的爷爷奶奶，让他们看到自我的本领，认识到我们在长大。
三、活动结束
活动结束，大家有秩序退场!
幼儿园重阳节活动方案全园 篇7
一、活动意图
又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的.情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。
二、活动时间：20xx年10月9日（农历九月九日）
三、活动地点：小二班活动室
四、活动目标
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
五、活动准备：
鼓、红花、重阳糕
六、活动过程：
（一）、介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，开心吗？跟爷爷奶奶说一声节日好。
（二）、幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
x歌曲：“我上幼儿园”
x儿歌：“小动物的叫声”
x歌曲：“hello大家好“
（三）、互动环节
（1）击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花落在哪个小朋友手里，那个小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友获胜。
（2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）品尝重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下味道等
七、活动结束：
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
八、活动延伸：
教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。
幼儿园小班重阳节活动方案
重阳节，是中国民间传统节日，日期在每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。以下是小编给大家带来的小班重阳节活动方案（精选9篇），希望大家喜欢。
幼儿园小班重阳节活动方案 篇1
参加人员：
每位儿童来一位祖辈
活动时间：
20xx年10月12日下午3：00
活动地点：
各班教室
小班
活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”
活动流程：
下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好
一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领
二、爷爷奶奶本领展示
请各班老师事先联系好家长
三、宝宝的敬老心
1.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；
2.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；
3.听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你；
四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。
活动准备：
1.食物：橘子、重阳糕；
2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
幼儿园小班重阳节活动方案 篇2
活动主题：
“浓浓祖孙情开心过重阳”。
活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。
2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。
3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。
4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。
活动时间：
1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。
2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。
活动准备：
1、签名表。
2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。
3、每人两个桔子。
活动流程：
1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。
2、教师引出重阳节主题
（1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗。
孩子：重阳节
老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！
（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。
3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣
4、老人表演节目：时间看节目决定
5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌
6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃
7、活动结束。
幼儿园小班重阳节活动方案 篇3
活动时间：
10月23日下午3：00~4：00点
活动地点：
小班各班教室
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
香蕉、胸花、自制礼物――项链等
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）
鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
5、为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐
6、在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。
（放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。）
7、爱爷爷奶奶，自制礼物――项链
8、结束语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
幼儿园小班重阳节活动方案 篇4
活动目标：
1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3、增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：
1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：
1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2、了解活动的资料，讨论相关问题。
（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3、和爷爷、奶奶一起登高。
4、表演、品尝活动。
（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
幼儿园小班重阳节活动方案 篇5
活动目标
1.通过绘本故事，增加幼儿对家人间关系的了解，以及加深感情。
2.知道什么是家庭树，认识家庭树，了解家庭树中成员之间的关系。
3.初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
4.萌发关爱爷爷奶奶，外公外婆的情感，并愿意表达出来。
活动准备
1.打印家庭树图片（后台回复“家庭树”，可获取）、安全剪刀、双面胶。
2.幼儿自带打印版全家福。
活动过程
1.制作家庭树
①引导幼儿认识家庭树。
教师：我今天带来了一棵树，小朋友们猜一下，这是什么树？这棵树上都有谁？
教师：我们给这棵树取一个名字吧！（家庭树）
②引导幼儿了解家庭树成员之间的关系。
教师：你知道他们之间是什么关系吗？
小结：上面一层是下面一层对应人物的爸爸妈妈。着重让幼儿了解爷爷奶奶、外公外婆与爸爸妈妈之间的关系。
③学习家庭树中人物的称谓。
教师：你知道应该怎样称呼他们吗？
④制作家庭树。
教师：小朋友们今天都带来了自己的全家福，把自己的全家福介绍给小朋友认识一下！
教师（分发打印的图片）：把自己的家庭成员头像用剪刀剪下来，贴在家庭树上，做一张自己的家庭树吧！
教师：说一说自己的家庭树。
教师：除了爸爸妈妈之外，爷爷奶奶、外公外婆也是我们的家人，而且十分的疼爱我们，过几天就是重阳节了，这是属于老人的节日，就像六一是属于小朋友的节日一样。
（选自《泰小迪小小乐学家》）
2.认识重阳节
①简单介绍重阳节。
教师：小朋友们，农历的九月初九是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
②简单介绍重阳节习俗。
教师：在这一天有登高、踏秋、赏菊、插茱萸等习俗（可以给幼儿简单介绍一下这些习俗的含义，搭配图片效果更好）。
③体验重阳节习俗。
教师：在重阳节那天，请小朋友陪伴自己的爷爷奶奶或者姥姥姥爷，去体验一下这个节日的习俗。
幼儿园小班重阳节活动方案 篇6
一、幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。（重阳节）
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
二、活动过程：
1．介绍重阳节
（1）
老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）
邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
2．幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
歌表演：“两只老虎“
3．互动环节
（1）击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
三．活动结束。
幼儿园小班重阳节活动方案 篇7
一、活动目标
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
二、活动准备
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程
（一）介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
（二）幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
歌表演：“两只老虎“
（三）互动环节
（1）击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四、活动结束
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
五、活动延伸
教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。
幼儿园小班重阳节活动方案 篇8
一、活动背景
又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。
二、活动时间：
10月25日
三、活动地点：
教室
四、活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
五、活动准备：
老师提前做好重阳节的课件
六、活动过程：
1、说说重阳节
（一）了解重阳节的来历
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？
小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
（二）知道重阳节的风俗。
2、发表感言，老师提问：
问题1：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？
问题2：我为什么要帮爷爷奶奶做事？
问题3：我想对爷爷奶奶说句贴心话？
3、制作项链
幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
4、学习儿歌《九月九》
九月九，重阳到，
爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，
我请他们吃甜糕，
妈妈/爸爸夸我好宝宝。
5、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
七、活动总结
通过活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。
“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长。
幼儿园小班重阳节活动方案 篇9
一、目标：
1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2、经过观察情境表演，学会关心、帮忙爷爷、奶奶（外公、外婆）。
3、经过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往本事。
二、过程：
1、引出活动主题，欢迎老人。
提问：
今日是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）
对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）
那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？
请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年轻时是做什么工作的。
教师小结：
原先，他们年轻时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。
他们此刻年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。）
教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。
我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们明白是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）
爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？
我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）
哦，今日，我们举行“敬老联欢活动”
引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。
教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一齐看看他们是怎样做的。
情境表演：
A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“多谢您，我会自我走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？
B、奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。
思考：钱程是怎样帮忙奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？
3、让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自我是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。
4、游戏：“找亲人“。励志故事
幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。
教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。
小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。
5、幼儿送贺卡给老人。
教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感激他们对我们的关心，好吗？
