小学元宵节活动方案范例8篇。
经过反复推敲活动范文吧的编辑为您编辑出了这份精选的“小学元宵节活动方案”。我们已经在迎接着节假日的来临，相应我们会举行比较大型的活动。活动方案准备是一个不可忽略的环节。感谢你的阅读希望我的作品能够给你带来一些启示！
小学元宵节活动方案 篇1
营销思路元宵节营销方案以提升客流为主导，品类促销配合主题活动建立和推广我们的品牌形象，联合供应商的促销资源，利用元宵节节日气氛刺激和诱导顾客消费，与顾客产生互动，继春节后回升顾客淡季消费热情。本次活动分主题活动、品类促销两部分。
营销主题：喜闹元宵
活动时段：20xx年2月15日—2月17日(元宵节)
一、主题活动
(一)、喜闹元宵，乐猜灯谜1、活动时间：20xx年2月17日
2、活动对象：在百货区购物满188元的顾客(单张小票限猜一次)
3、活动内容：在各品牌专柜门口挂自制灯笼一个，灯笼内配5个或5个以上灯谜，;凡在活动期间购物满188元的顾客，只要猜出1个谜语，即可凭电脑小票和谜底到所属专柜领取元宵精美礼品一份。
4、游戏规则：顾客根据谜面的内容，确定猜出谜底后，即可在所属专柜即刻兑奖。(如谜底与工作人员的谜底有争议的，以工作人员的为准)
4、气氛布置：
A、灯笼：每个专柜挂1个灯笼在门楣处。灯笼为专柜员工自行设计且具有品牌风格。
B、灯谜：管理人员根据实际情况安排促销部协助设计打印。(至少准备300条)
二、品类促销
喜闹元宵，万家献你
活动期间，百货区全场品牌2折起特价销售。
第一部分场内
A、店内广播、店头海报第二部分场外
A、百货门口大展板
B、超市玻璃贴
C、百货区内灯布等
D、免费巴士(本次活动与情人节活动联促，玻璃贴、前后门楣、吊旗、歌谱架等不需更换)
1、拉动节日的成交量，提高百货销售额。
2、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来华润万家消费，提高在同行业中的竞争力。
3、活动具有连续性和持久的影响力，可在其他节日、假期继续推广相关活动并扩大规模，形成商圈内独具特色的商场。
附件一：灯笼DIY大赛方案：
1、活动时间：2月12日-2月17日(18日早会进行评选并颁奖)2、活动对象：百货区所有员工，以专柜为单位。
3、参赛要求：A、作品主题鲜明，美观实用、构思巧妙、富有创造性;
B、作品必须是自己动手制作完成，不得从市场上购得成品参赛;C、每人限参赛作品一份;
D、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、竹制品、木制品均可;
E、参赛作品需注明作品名称、制作者部门、品牌。4、评分标准：总分10分
创意性3分美观性2分精致性2分环保性3分
5、奖项设置：一等奖1名奖励瓷器一套二等奖2名奖励铁观音一盒三等奖3名奖励佳洁士套装一盒鼓励奖12名奖励洗发水一瓶备注：奖品由各店根据实际情况自行设置。
6、评奖、颁奖流程：17日当班经理及副总共同巡场对所有专柜自制灯笼进行评比、打分，推选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖各部门各3名。18日早会时由副总为获奖专柜进行颁奖及致词。
小学元宵节活动方案 篇2
一、活动时间
20xx年x月xx—xx日
二、活动内容
1、购物赠汤圆：
x月x日至x日一次性购物满x元(x县、x店xx元)即赠价值x元的思念汤圆x袋(x克)，单张小票限赠两袋，日赠x袋，赠完为止。
2、猜灯迷活动：
x月x—x日在店内悬挂灯迷，猜中即可取得价值3元的精美一份，逐日预备灯迷x个，猜完为止。
3、开学加油站：
元宵节期间，离学生开学时间指日可待，各种学生学习用品、生活用品箱包类、文体类等惊爆价促销。学生服装、休闲类服装等冬装出清促销。
广告促销赠品：色采：红、粉、黄、兰、绿、紫、橙、金、黑、白。印上企业、商家的标志、图案、宣传用语、地址电话、庆贺文字等。以气球本身无可替换的亲和力及五彩缤纷、人见人爱且价格低廉的特点，作为一种新型经济实惠的广告载体，深受青睐、广告宣传效果极佳、信息反馈吹糠见米。它适用于企业开业、房地产公司开盘、培训学校、告宣传产品促销活动、节日、记念日、庆典、展会、和婚宴生日等场合的装璜布置和赠予、另配套气球杆、帽。产品价格低廉，质量上乘，印刷精美，欢迎广大客户来人来电咨询。扔不掉的广告小汽球!它将您的广告商标和地址电话像长着翅膀飞进千家万户、穿街过巷、人人皆知!到达广而告之的效果!派发气球方案和地点：可根据客户指定地点投放赠予如市县级、地区、街道、公园、小区，车站，商场、超市、学校、医院等周边以人为方式投放或赠予给每个人。广告小汽球快餐店广告气球、西餐厅礼品气球、大酒店、饭店、宾馆广告气球、酒吧礼品气球、冷饮店礼品汽球、茶社广告气球公园广告气球、儿童乐园广告气球、游乐场礼品气球、俱乐部广告气球、卡拉OK礼品气球。
广告气球，可以在气球表面印上企业的各种品牌名称、宣传广告词、庆贺标语及地址电话号码。广告气球可以在开业庆典，周年庆，商品促销，婚庆中派发、赠予。
在与高额的广告用度相比之下，广告气球就体现出低投进、高回报的效果。只要您花x毛钱，您的企业着名度便可以走进千家万户、众人皆知，即经济又实惠!
小学元宵节活动方案 篇3
元宵节是中国传统节日之一，也是象征着团团圆圆这一中国传统的家庭观念。元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
为弘扬民族文化，促进文化交流，集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我院文化建设的丰硕成果，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，满足学生日益增长的精神文化需求，现将元宵节活动策划安排如下：
主题
"狂欢元宵节，喜迎新年"
创意构想
整个晚会围绕"狂欢元宵节喜迎新年"为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与，营造欢快暖烈的气氛，凸现"狂欢元宵节喜迎新年"的活动主题
目的
丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的.特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的团结向上、青春健康、发挥中国传统文化
时间
20xx年XX月XX日晚7：00至9：00(初步预定)
特点
节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求
细则
1、前期宣传工作(一周)a：宣传板制作：生物系话剧团20xx年元宵节晚会宣传板要求：形式不限，构思新颖，以元宵节晚会为主题b：宣传单制作：元宵节晚会传单要求：形式不限，构思新颖，以元宵节晚会为主题
2、后期宣传工作(活动结束后)：以文字的形式对本次活动入行回顾报道1、通知各话剧团成员递交节目名单2、所报节目参加人员
3、晚会节目主持人
4、参加晚会人员名单晚会节目准备：内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目，力求节目质量中期活动工作。
5、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报
6、所有参赛的节目进行前期筛选
7、所有参赛节目入行彩排并进行选优方案
8、定所有参赛节目晚会期间：(正月十五日当天)
9、对现场内外入行布置
10、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
11、现场领导的接待工作、看众入出会场秩序
12、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
13、晚会后的收尾工作后期活动工作：宣传费用：喷绘海报宣传板活动费用：音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花人员安排：所有人员由生物系话剧团会员负责晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪
以上就是大学生元宵节活动策划方案，具体的实施还要考学生的配合，如果您还没有很好的元宵节活动策划方案，就到一品威客网发布征集任务，百万威客给您最好的创意服务。
小学元宵节活动方案 篇4
活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景：
正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：
一、导入
师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束
将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?
师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
元宵节促销活动方案范本(四)
春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的.整合，让大家了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
活动时间：xxxx年3月4日-5日
活动主题：xxxx年元宵节促销策划
活动口号：浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)
活动节日分析：
1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。
2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
活动内容：
一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。
2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。
二、元宵小吃一条街
在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。
活动说明：
1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。
2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。
3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。
4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。
5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。
6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。
三、良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦)
开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。
同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。
小学元宵节活动方案 篇5
活动主题：元宵佳节送大礼春生万象好运来
活动目的：
1、迎接新春开门红，给美容院促销带来广泛的人气。
2、给美容院拓展新客户，同时联络和老顾客的感情，增加顾客对美容院的黏着度。
3、拉动春节后美容院消费市场，鼓励新老顾客前来美容院消费，给新年里增加一把旺火。
4、提高美容院品牌知名度，增加美容院在顾客心中的形象，为美容院做好新年的宣传。
活动内容：
元宵闹闹闹，惊喜多多多
在20xx年元宵佳节，美容院也可以推出“元宵闹闹闹，惊喜多多多”的活动。给我们新老顾客不断送出意外的惊喜。在活动期间，只要顾客在美容院消费达到388元，就可以免费办理VIP会员卡一张，同时还能活动美容院送出的神秘礼物一份。同时，消费的时候享受八折优惠!
元宵佳节时，团圆共此时
“元宵佳节时，团圆共此时”，元宵佳节，是团圆的时刻，一家人坐在一起享受一顿丰盛的大餐，把酒赏月，何其乐哉!在这美妙的时刻，美容院适时推出团圆节的活动，只要顾客在美容院消费达到888元，就可以获得美容院送出的高级酒店团圆餐一席!让顾客享受和家人团圆的美妙时刻。
猜灯谜，赢大奖
在正月十五那天，凡是进美容院的顾客都可以参加“猜灯谜、赢大奖”的活动。只要猜中灯谜，就有机会活动价值100元的代金券一张。没有猜中的顾客也没有关系，美容院也将提供价值50元的体验券一张。
注意事项：
一、要有周详的活动计划
常言道，不打无准备之仗。既然想做元宵佳节促销活动，就要有周详的计划，无论是流程，礼品，宣传，人员配置等都要做好安排。千万不要等顾客进店了还没有任何准备，而只是盲目的活动，否则促销活动只会是无疾而终!
二、要有明确的目的
美容院要在活动之前就对市场和客户进行详细的调查和了解，同时也要清楚美容院自己的特色项目和卖点是什么，然后结合起来制定一个促销目标。究竟是为了做品牌宣传?还是为了提高销售业绩?还是为了其他什么目标?都要做好安排。
小学元宵节活动方案 篇6
为确保全县人民度过一个欢乐、祥和、喜庆的元宵佳节，按照县委、县政府要求，特制定本实施方案。
一、指导思想
以xx神为指导，按照“安全、简朴、欢乐、祥和”原则，因地制宜将街景亮化和元宵灯会有机结合，打造靓丽灯饰景点，切实反映“十二五”和20xx年期间的工作成就，展望 “十三五”和20xx年美好愿景，努力满足春节期间广大人民群众文化生活需求，着力营造文明、和谐、热烈的节日氛围。
二、相关事宜
（一）时间：2月19日—2月26日（农历正月十二至正月十九）。
（二）机械灯参展地点：韩信公园和谐广场。
（三）所有灯展必须新颖，突出各地、各领域成绩或全县工作成就，规模要大，标准要高，机械灯规模不得少于20㎡。各单位要加装漏电保护装置，确保用电安全。
（四）沿建设路、幸福街各单位提前检修轮廓灯、射灯、瀑布灯，确保按时亮灯。
（五）中心花坛至农商行门口的跨街拱形门。书写：祝全县人民元宵节快乐。
（六）质监局门口跨建设路拱形门。书写：祝全县人民元宵节快乐。
（七）公园西门、六角亭、管理用房亮化。
（八）建设路、幸福街、府南街分片区悬挂跨街灯笼、树灯，供电局负责接电。
三、各职能组职责
综合协调组：负责整个活动的组织、调度、协调等工作。
督导检查组：负责活动筹备期间制灯、布展，保电等工作督导及展出期间安保、消防、保电等措施落实情况督导等。
灯具布展组：负责展区分配、灯具布置等工作。在灯展期间负责安排专人在灯展现场对灯具进行巡逻检查，严防灯具解体、倒塌等事件发生。韩信公园严禁摆设各种经营摊点，严禁放孔明灯。
电力保障组：负责灯展期间接线、用电及用电安全等工作，灯展期间要密切关注各类电力设备运行情况，做到设备随时检修、隐患随时排除，确保供电正常不发生电击伤人等事故。
安全保障组：负责组织足够警力在灯展期间巡逻、治安值勤保卫和车辆管制等工作，保证灯展期间车辆不准进入府南街与公园路交叉口和桃洼街与公园路交叉口至韩信公园门口范围内，确保不出现任何治安、刑事等危害社会稳定和踩踏、拥挤、堵车等方面的事件。县消防大队安排两名消防员专门负责灯展消防安全检查指导，同时调一辆消防车在现场待命。森林防火扑救队安排小分队携带装备做好现场巡查。消防大队安排足够力量在单位待命，备足扑救设备，如有火情及时扑灭，确保灯展期间消防安全。公安局要提前制定好详细安保方案。
四、措施及要求
（一）高度重视，积极行动。各有关单位要高度重视，认真准备，精心组织，严格按照灯展、挂灯、亮灯要求，保证按时间要求亮灯。
（二）全力保障，确保安全。各参展单位要树立大局意识，服从布展组安排，按照方案要求，不折不扣地抓好灯展期间承担的各项工作的落实。各单位必须给灯具配备干粉灭火器一把。同时，要安排专人全天候看护灯具，负责各种安全隐患的排查和意外情况的处置，确保不发生火灾、电击等事故。
（三）突出特色，打造精品。各参展单位一定要早安排，早动手，完成好体现本部门、本行业特色的精品灯饰，真正达到提升灯展档次、提高单位知名度，愉悦广大人民群众身心的目的。
小学元宵节活动方案 篇7
一、目的及意义
1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力
2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，
3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的.，充满趣味的。
二、基本情况
时间：3月4日晚上6：00——8：00
地点：操场
人员：全体师生及自愿参加的家长。
要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。
三、活动基本思路。
动员，集思广益。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
教师，做好领路人。
重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
山水之间，一方独立(打重庆一地名)——涪fú陵
掌声经久不息(打北京一地名)——延庆
沫若乡间住处(打北京一地名)——郭公庄
重点干起，秋前方成(打天津一地名)——和平
安得后羿弓——射阳
雄踞山寨(打吉林一地名)——公主岭
潘仁美卖国——通辽
固若金汤(打河北一地名)——保定
中国界首(打河北一地名)——玉田
金乌西坠白头看(河南地名)——洛阳
你是馅我是面，不如做个元宵大团圆;你是灯我是纸，不如做个灯笼红通通;你情我愿庆佳节!欢欢喜喜闹花灯!你我爱情比元宵甜!
你知道我多喜欢你吗?!圆粉粉的小脸蛋，咧嘴就是那么甜蜜的笑容。真的好想在你脸上狠狠地吻下去，让你融入我的身体。阿!香甜的元宵。
正月十五的时候一定记的出去看月亮，还要记得背张弓，拿支剑，对着月亮大声喊：嫦娥，下来吃元宵了!说不定嫦娥mm真会飞到你的怀抱哟!
天上月儿圆，地上人团圆，事事都圆!花好，景好，心情更好!祝愿你和家人元宵节快乐!
正月十五月儿圆，月儿代表我的心!让明月捎去我对你的祝福：元宵节快乐!
又一轮美丽月亮，又一个元霄佳节，又一段幸福时光，又一次真诚祝福。祝你：团团圆圆!甜甜蜜蜜!顺顺利利!
三五良宵年映红，月上元宵相约黄昏后，宵灯伴你绵绣前程事事通，月圆情缘财源愿愿随心!欢乐今宵!
喜迎元宵：日圆，月圆，团团圆圆!官源，财源，左右逢源!人缘，福缘，缘缘不断!情愿，心愿，愿愿随心!
酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝元宵节快乐，时时好心情!
小学元宵节活动方案 篇8
春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让大家了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
活动时间：
____年_月_日-_日
活动主题：
____年元宵节促销策划
活动口号：
浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)
活动节日分析：
1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。
2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
活动内容：
一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。
2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。
二、元宵小吃一条街
在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。
活动说明：
1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。
2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。
3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。
4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。
5、 小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。
6、 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。
三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)
开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。
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元宵佳节说近也近。过了圣诞节、元旦、新年，接下来就是元宵节了。下面是最新元宵节活动策划方案，一起来看一下吧。
最新元宵节活动策划方案1元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次庆元宵猜灯谜文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)晚6：00
三、活动地点：一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月11日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月11日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、礼品200份，4元×200=800元
合计费用：约1000元左右。
最新元宵节活动策划方案2元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，zz社区组织 “闹元宵?话科普”文化活动，活动方案具体如下：
一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”
二、活动内容：
(一)、包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间：2月23日(农历正月十四)上午9：30
2、活动地点：zz社区科普学校内
3、活动准备(zz社区负责)：
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放)：
社区共建话科普，居民亲情闹元宵
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
(二)、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30
2、活动地点：zz社区文化娱乐广场
3、活动准备：
①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责)
4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：
①谜面共200条。
②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
小学元宵节活动方案【推荐】
元宵节就要到了，小学为了迎接元宵节，都会为学生安排哪些活动呢?
小学生元宵节活动方案
20xx年2月19日是我国传统佳节元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。
一、活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节;了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。
三、活动安排：
第一阶段：了解元宵节
提前布置学生，让学生围绕元宵节的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三六年级每班交五份，学校进行评比。
2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3、活动结束后，每班(三六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
学校元宵节活动方案
一、活动设想：
节日离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，在教室里再造元宵节的节日气氛，更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力，在体验和表现的过程中，了解各地元宵节日习俗，亲身感受风俗习惯，以便有意识地学习关注生活。
二、活动目标：
1.体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
2.在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事。
3.学习收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
4、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
三、活动重点和难点：
活动重点：
1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。
2、培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
活动难点：
1、学习收集与元宵节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。
2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
四、活动准备：
学生课前准备：
1、学生在家长的帮助下，收集有关元宵节的图片资料。
2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;
3、布置教室，请学生将收集的图片资料布置教室，营造庆祝元宵的氛围。
教师课前准备：
教师收集元宵的道具，拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);
五、活动方案：
课题导入
同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓正月十五闹元宵的特有的狂欢精神。今天，我们的教室布置的真漂亮，小朋友们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。
(同学们齐声高喊：好。)
活动方案一：创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。
做汤圆、吃汤圆
过渡：同学们，每逢元宵节，我们的家里都会烧汤圆，吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗?
(学生各抒己见，吃汤圆，好团圆、预示生活的美满、幸福等)
(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙，我们就一起来做做汤圆。好吗?
(齐声高喊：好)
老师把学生分成四组。让学生把手洗干净，一起来做汤圆。
(2)、以四人小组为单位，老师巡回指导和面，包馅。
小组成员分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。
注意：和面时注意水温，小心烫手。包馅也不要太贪心，别太多，又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)
(3)、师生合作下锅煮汤圆;
(4)、吃汤圆：(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)
(5)、吃着自己包的汤圆，大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(讨论)
(6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。
元宵节的神话、只许州官放火，不许百姓点灯
活动方案二：说说：我们萧山是如何度元宵的。
(1)、同学们，元宵节那天，我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆，那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢?
(学生讨论：做灯笼、赏灯会、猜灯谜)
(2)请学生各抒己见：
看过灯会的同学时说说灯会的见闻，说说有趣的、难忘的事;
请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。
做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。
另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。
活动方案三：简单了解各个地方的元宵节的不同习俗
过渡：自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓正月十五闹元宵的特有的狂欢精神。
让学生展示收集到的关于元宵节的资料。
(学生自由地相互参观，评说。)
(耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。)
活动方案四：学生看老师拍摄的影象制品
向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。
让学生感受元宵节的欢庆场面。(前一段是大家有秩序的参观，欢庆场面，后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面，引发学生发现、思考、解决问题)
讨论：
(1)这么多人簇拥在一起，好吗?该怎么办?
(2)在人多的地方你该如何保护自己?怎样解决会好点?
(3)怎样防止丢失钱包?
(4)有了垃圾该怎么办?
(5)怎样防止与家人走散?如果一下子找不到家人该怎么办?
活动方案五：学习诗词佳句
诗一：生查子元夕诗二：元宵
欧阳修唐寅
去年元夜时，花市灯如昼。有灯无月不娱人，有月无灯不算春。
月上柳梢头，人约黄昏后。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。
今年元夜时，月与灯依旧。满树珠翠游村女，沸地笙歌赛社神
不见去年人，泪满春衫袖。不展芳尊开口笑，如何消得此良晨。
(译文见书上，老师作适当的解释。)
元宵节活动策划方案范例(7篇)
又将面对新的节假日的到来，我们会展开一些相关活动。活动方案的提前策划是非常重要的，你正在拟写节假日活动方案吗？这篇文章将带您领略“元宵节活动策划方案”的不同角度和方面，感谢你的支持和鼓励我将坚持创作融入我自己的思考和经验！
元宵节活动策划方案(篇1)
一、活动目的
（1）传承传统节日，弘扬中华民族传统文化。
元宵节是中华民族的传统节日，是中华民族千年文化传承的载体之一，是每个中国人都应该铭记的日子。但由于西方文化的传入，人们热衷于西方的文化、节日，过“洋节”成为一种时尚，元宵节此类中华民族的传统节日逐渐被淡忘。在这样的形式下，继承传统节日的精华，传承传统节日蕴涵的民族文化是我们每个中国人必须做的事情。而元宵节作为中国传统节日之一，承载了悠久的文化历史，又是农历新年中代表大地回春的节日，具有重要意义。初一三班举办“元宵喜乐会”能够让同学了解传统节日所蕴含的文化习俗以及传承传统节日的重大意义。
（2）丰富同学们的课余活动，展示学生才能。
高中正处于学习压力上升的阶段，但学习生活要兼具学习与课外活动，适当的课外活动能够锻炼学生的动手实践能力，并且在活动中能够挖掘学生潜能，展示自我。举办元宵喜乐会能丰富学生课余生活，既能鼓励学生发挥所长，又使学习与实践相得益彰。
（3）丰富学生的学习生活，陶冶情操，增强爱国主义情感。
元宵节富有文化意味，举办元宵喜乐会不仅能够了解元宵节的由来，而且能更深层地领略传统文化的博大精深，丰富学习生活，拓宽知识视野，增强民族自豪感，进一步增强我们的爱国主义情感。
（4）、活跃班级氛围，拉近学生距离。
学生对陌生环境有一定的畏缩心理，同学之间依旧相互较为陌生，相处有些拘束，举办元宵喜乐会此类轻松且有意义的活动能够活跃班级氛围，拉近学生之间的距离能够减少学生的孤独感以及对新环境的无所适从，促进同学相互了解交流，增进同学友谊。使学生可以更快融入新集体，进入班级生活。
二、活动时间与地点
（1）时间：20xx年1月10日16:30-18:30
（2）地点：文理附中团队活动室。
三、活动对象：铜梁中学高一（3）班学生
四、主办方：铜梁中学高一（3）班
五、活动要求：
（1）活动参与人员遵守场内秩序。保持比赛现场清洁，比赛结束后负责人负责清理场地。
（2）、活动时注意安全，避免意外伤害。
六、活动安排与步骤：
（1）活动准备： 本次活动共包括四个部分：节日简介、赏花灯、包元宵、许心愿。全班四十人均参与本次活动。
包元宵活动中全班40人共分为四组，每组10人，每人必须参与此项活动，活动前抽签决定所在组数，每组选出一名组长，12月30日前由组长将组员名单交至班长处。 活动前十日班长通知班级同学每人做一只花灯。比赛前一天由负责人戊、丁负责接收。
比赛当天主持人由甲担任，串词由主持人自行撰写。
活动现场布置由班级组织委员乙总负责，活动前将所有花灯摆放在活动室。 活动所需物品蜡烛、火柴、食材等活动用品由生活委员丙负责安排采购。 活动当天由负责人丁、戊管理活动所需物品。
活动当天负责人己负责维持场内秩序。
（2）活动流程
（1）、班级同学提前十分钟到场做好准备。 （2）、16：30分班主任讲话宣布比赛开始。
（3）、活动依次进行。
（4）、18:30班主任宣布活动结束。
（3）活动步骤 节日简介 活动意义:简单了解元宵节的风俗文化，唤起同学们关于元宵节的.记忆，发自内心的理解元宵节对我们的重要意义，从而重视元宵节的传承。
活动内容
主持人介绍元宵节由来以及元宵节风俗：赏花灯、舞龙舞狮、打灯谜、划旱船、踩高跷等。并放映《铜梁元宵节舞龙》视频、（元宵节赏花灯视频）。之后请班级
同学相互介绍家乡的元宵节的风俗习惯,结合自身情况分享过元宵节的感受。 材料准备：《铜梁元宵节舞龙》视频，（时长8分钟）。元宵节赏花灯视频时长3分钟。
（二）花灯缘
活动意义：切身感受元宵节气氛，理解元宵节风俗，从而对元宵节的文化内涵有深入的思考。
活动内容：欣赏班级同学所做的花灯，同学们在活动现场选择灯谜，可以若是心中有了答案，则可将该灯谜谜面撕下，并将该谜面送至服务处，将正确答案写下交给工作人员甲，若经工作人员乙核对，该答案正确，将获赠签字笔一支并由工作人员丙进行登记。若想继续挑战，可继续猜谜，若连续答对五道灯谜，则将获赠小花灯一盏。
材料准备：灯谜120个，签字笔70只，花灯20盏。
包元宵
活动意义
元宵意为着团团圆圆，吃元宵是元宵节的习俗。让同学们亲手制作元宵，不仅提高学生的动手能力，更是让同学们感受到传统节日的氛围以及过节的感受，自心底认同和传承元宵节。
活动过程：每组一袋元宵粉以及一袋元宵馅进行元宵制作，各小组组长安排本组分工，每位成员要有工作。使用面前材料和工具烹饪好汤圆，并出锅用碗装好。
【材料准备】：糯米粉4袋，元宵馅4袋，电锅4只，一次性勺子、碗4袋，盆子4个，筷子若干双。
许愿灯
活动意义
传说唐太宗李世民鼓励读书，民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”，就是把事先做好的花灯带到学校去，请一位博学的老先生点起来，象征前途光明。同时点灯意味着新年生活平安，将祈愿传达，带给人无限的希望和光明。同学们点灯意在祈祷平安，同时在新一年的学习中能够有新的收获，新的希望，意为前途一片光明。
活动内容：背景音乐播放《祈祷》，每位同学取下自己所做的花灯放在桌上，全部围城一个大圈，将花灯点燃，并许愿。之后同学之间相互表达对彼此的祝愿。此后主持人现场发给同学们代表祝福的千纸鹤，祝愿其愿望成真，学业有成。 材料准备：蜡烛40只，火柴10盒。花灯40只。
其他注意事项
七、其他事项
（1）、活动结束后，每组煮好汤圆分给该组人员享用。
（2）、活动中注意用电安全，同时防止被烫伤危险。
（3）、活动前在活动室铺上薄膜防止水弄湿地板。
（4）、活动注意关注校内通知，若遇断电、断水等突发性事件，活动推迟至一周后。
（5）、活动中注意控制场内秩序，尤其是花灯缘这一环节。
（6）活动后完及时整理场地。
经费预算（元）
签字笔：70*0.9=63
小花灯：20*2=40
糯米粉：4*5=20
元宵馅：4*4=16
蜡烛：40*0.3=12
火柴：10*0.5=5
共计：168
铜梁中学高一三班
二零XX年十二月十日
元宵节活动策划方案(篇2)
为庆祝新春佳节，xx地区人民群众节日的文化娱乐生活，营造喜庆祥和的节日氛围，城关街道将在举办元宵节大型群众秧歌花会表演活动。表演以“传统秧歌花会”为主轴，旨在传播中华传统特色文化和城关人积极向上的精神面貌，及春节欢乐祥和的气氛，充分展示本地区的文化底蕴。活动将由各村、社区精心创作而成，富含城关本地的民俗民情，将传统与现代有机结合。
一、时间：上午9:30-10:30
二、地点：xx体育场
三、参加人员：各村、各社区自愿组队参加
四、组织机构：
秧歌花会活动将成立以高武军主任为组长的 领导小组（ 领导小组名单附后），领导小组下设一室八组。
办公室主任：郭xx
副 主 任：陈xx
成员：巩xx
主要职责及分工：全程负责组织、安排、协调各组工作，并督促各组进度情况，确保各组活动环节衔接顺畅。
（一）会务组
组 长：郭xx
副组长：巩xx
成员单位:党政办公室、社区管理科
主要职责及分工：会议的通知、包村、社区现场工作人员的安排及会场布置。
一是负责与活动有关的会议的通知。二是负责现场机关干部分工负责所包村、社区演员及观众的安全。三是开好一个动员会。
（二）表演组
组 长：陈xx
副组长：籍xx
成 员: 魏xx
主要职责及分工：负责起草活动通知、策划及制定方案；表演团队的组织、队列排放。负责标语、横幅制作悬挂。
（三）现场工作组
组 长：郭xx
副组长：巩xx
成 员：党政办公室
主要职责及分工：负责现场服务、机关干部到岗到位情况的检查及各表演团队的安全表演情况。
（四）宣传报道组
组 长：赵xx
副组长：刘xx
成 员：房xx
主要职责及分工：负责邀请新闻媒体和宣传报道工作。
（五）WW组
组 长：郭xx
副组长：张xx
成 员：信访办
主要职责及分工：负责活动当日不稳定因素排查，疏导、维护活动，确保安全。
（六）安全保卫组
组 长：申xx
副 组 长：王xx
成员单位：万宁交通大队、城关派出所、城管分队
综治办、安全科
主要职责及分工：
1．主要负责活动方案的上报及公安、城管部门的协调，确保警力布局合理，保证参加活动的领导、演员、观众的安全。
2．主要负责协调交通安全管理部门，安排演出团队及观众车辆停放地点，并指挥车辆顺序停放。指挥疏导交通，保证花会表演活动顺利进行。
（七）表演场地环境整治组
组 长：张xx
副 组 长：冀xx
成员单位：综治办
1、主要负责表演场地环境卫生。如遇下雪，负责清理积雪，确保表演场地环境整洁。
2、体育场表演场地内有大小足球框4个，负责推至表演场地外，避免影响花会表演。
（八）医疗保障组
组 长：陈xx
副组长：付xx
成员单位:城关街道社区医疗服务中心
主要职责及分工：负责活动现场人员的医疗救护和意外情况的应急处理，做到有备无患。
（九）后勤保障组
组 长：郭xx
副组长：张xx
成 员：财政所、机关服务中心 租赁公司
主要职责及分工：做好后方保障，用车用电等。
元宵节活动策划方案(篇3)
一、活动目的：
为了丰富金地艺境小区业主的文化生活，拉近物业与业主互动交流的新平台与彼此间的距离，使业主感受元宵佳节的传统文化。根据公司20xx年度社区文化活动计划，开展“欢欢喜喜庆元宵”活动。
二、活动主题：
元宵节猜灯谜
三：主办单位：
xx金地艺境物业客服中心
四、活动时间
20xx年3月5日，上午9：00—12：00（视具体情况而定）
五、活动地点：
小区广场（天晴）、小区会所（下雨）
六、活动对象：
1、参加人员：小区业主及其家人。
2、邀请方式：在东门南门显示屏、公示栏、短信发出邀请并在南门主入口进行活动提示与宣传。
七、人员分工安排：
客服主管钱瑾负责准备20个灯笼400条灯谜以及灯谜谜底和奖品的采购，客服部成员一人在前台值班，其余客服负责现场的布置挂上灯笼和灯谜以及照片采集，保安部维护现场秩序，保洁部负责本次活动现场的卫生。
八、活动内容及流程：
1、活动前期发短信给业主告知元宵节活动并提醒业主可自制灯笼在元宵节来展示，优秀作品者可获得精美礼品杯一套。
2、活动前期客服部准备活动当日要布置的气球以及要送给小朋友的礼品气球。
3、活动当日客服部布置现场：挂灯笼、灯谜、布置气球增添节日气氛、准备好送小朋友的气球和猜灯谜的奖品。
4、活动当日业主自行前来参加活动。
5、业主展示自己制作的灯笼，对于最漂亮的灯笼奖励精美礼品杯一套。
6、由客服主管致辞宣布元宵节猜灯谜活动开始。
7、业主参加活动，猜中答案者可以兑换相应的奖品。
8、给业主送汤圆。
9、活动结束，收拾场地。
九、游戏规则：
根据谜面的内容，确定猜出谜底后，将谜面编码和谜底记下到管理处工作人员处兑奖，如果谜底与工作人员的谜底有争议，最终以工作人员的为准。
奖品兑换：
1、猜中4个灯谜：饮料一瓶。（30瓶）
2、猜中6个灯谜：洗衣粉一袋。（10袋）
3、猜中8个灯谜：牛奶一箱。（2箱）
4、猜中10个灯谜：电饭锅一个。（1个）
每人限猜10个灯谜。
十、活动总结：
对活动中采集的照片进行整理，总结活动中做的不到位的，以备下次做的更好。
元宵节活动策划方案(篇4)
通过元宵节策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系，引导洪洞县人民的消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。
一、策划内容
（一）、元宵节套餐价格：
a、五福迎门宴b、六六大顺宴c、恭喜发财宴d、吉祥如意宴e、飞黄腾达宴f、金蛇闹春宴g、金玉满堂宴588元/桌688元/桌888元/桌1288元/桌1688元/桌xxxxx元/桌2888元/桌
（二）、包厢元宵节细则：
1、凡来就餐的客人，每桌赠送糖果一盘，干果一盘，果盘一份。
2、每桌均可参加幸运大抽奖活动，桌桌有礼，100%中奖。
3、用餐标准达到888元及以上，赠送普通标间打折卡一张。
用餐标准达到1288元及以上，赠送普通标间打折卡一张，并免费畅饮软饮料。
用餐标准达到1688元及以上，赠送普通标间打折卡一张，免费畅饮软饮料及本地啤酒，并赠送本地红酒一瓶。
4、每桌免费赠送新年吉祥饺半斤，大年三十晚持续到正月初五。
二、实施步骤
1、与餐饮部和出品部沟通，熟悉套餐的详细内容，做到心中有数。
2、划分客户群（挑选vip客户）
3、拜访客户并极力争取订单，并告知客人订餐时间需提前十天（控制包厢入座标准）
4、规划接待桌数控制在酒店能承受的范围之内并通知餐饮部提前做好准备（再次划分入座标准）
5、布置大厅营造喜庆气氛。
装饰方案为烘托酒店元宵氛围，突出中国传统节日的喜气，今年元宵布置主色调以红、黄两色为主，以达到欢乐祥和的节日氛围效果。
特制定xxxxx年元宵酒店装饰布置方案，请领导给予指示。
主题：元宵（爆竹声中一岁除，春风送暖入民俗）-情人节（鲜花vs巧克力）-元宵节（元宵灯火人如炽，一派歌声喜若狂）具体装饰方案如下：
酒店外围：
1、外围植物绕拉花、满天星，酒店正门口立大盆金桔，顶棚挂大红灯笼，停车场斜拉彩旗。
2、led屏飘字“山西大槐树民俗酒店恭祝全县人民新春快乐”
3、大门口两侧贴“辞旧岁喜看江山更美，迎新春展望前程似锦”对联，“恭贺新禧”横批。（对联内容请领导修改）
4、酒店大堂玻璃门贴蛇年生肖剪纸图案或招财进宝图案，四扇门一一对称。
5、三、四楼阳台栏杆插上彩旗。
大堂：
1、大堂吊顶筒灯与筒灯之间用红、黄两色装饰带做弧形波浪，两个弧形间挂一中国结或宫灯。
2、总台收银顶部红、黄两色装饰带做弧形波浪，两个弧形间也挂一中国结或宫灯。
3、总台两边（原放置元宵树的位置）立两棵大金桔盆栽，上面绕满天星，挂红包袋作装饰，总台两边大柱子上各挂一大号中国结。
4、总台上摆放元宝塔，其他植物均绕上满天星、拉花装饰。
（联系绿化盆栽供应商及时更换盆栽）。
5、大堂吧墙面上贴生肖剪纸图案。
6、后院通道门玻璃贴类似大门装饰图案。
7、播放元宵背景音乐，大年二十八开始播放。
餐厅：
1、包厢通道吊顶筒灯与筒灯之间用红、黄两色装饰带做弧形波浪，两个弧形间挂一中国结或宫灯。
2、宴会台背景墙装饰一元宵图案。
3、餐厅收银台上方吊顶挂小灯笼装饰，摆放金桔盆栽。
4、所有包间植物上挂红包袋、洒彩花、小元宝。
5、电梯口的背景墙上悬挂2米高“恭喜发财”祝福画，挂于人手碰不到的位置。
6、迎宾处通道门原元宵老人图案改成财神图案
7、二楼餐厅通道墙壁上贴各种吉祥祝福语，
8、播放元宵背景音乐，大年二十八开始播放。
9、大年三十有人穿唐装扮演财神、在酒店给小朋友发红包（红包内装1-5元不等）总台及楼层：
1、总台及大堂顶部挂小红灯笼。
2、各楼层电梯口挂红灯笼。
以上元宵装饰布置方案，仅供参考！
三、广告宣传
a、店内led屏飘字（大槐树民俗酒店元宵节火爆预定中……）
b、宣传单页与房间打折卡
（1）由营销部负责设计制作元宵节、元宵节宣传页，并联系印刷酒店，于1月25日前印刷完毕并派发各包间及各大企业单位；
（2）派发宣传单页的对象为政府机关领导、在店消费过的老客户以及新住进的新房客及用餐的新客户等，将酒店对他们节日的问候和祝福与酒店的节日促销活动内容结合在一起。
元宵节活动策划方案(篇5)
一、活动主题：
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
XX年2月19日(农历正月十五)
三、活动地点：
XX支行
四、活动准备：
1、客户通知：2月18日前，通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加，对已经收集到信息的客户，可电话通知到个人。
2、物料准备：折页以及海报，客户信息登记表，各种灯谜，准备奖励所用的小礼品，空白纸条，以及礼品领取表。
条幅内容：XX银行20xx年猜灯谜庆元宵——客户回馈活动
3、场地布置：2月18日上午，悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜语揭下带走。
2、每个网点共20个谜语，现场发放空白纸条，亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案，并由我们工作人员核对答案，并对应的发放奖品
3、奖项设置：
安慰奖：答对5个以下，黑色签字笔一支
三等奖：答对6-10个，汤圆一包
二等奖：答对10-15个，水杯一个
一等奖：答对15-20个，西王玉米胚芽油一瓶，奖品兑完，活动结束。
附注：
1、宣传办法：折页进单元，海报、条幅入社区
2、客户邀约：2月18日进行电话邀约通知
3、物料准备：元宵小灯笼20只，音响，宣传折页100份，条幅1个，白纸30，水杯20，胚芽油5瓶，汤圆10包，笔5只
4、营销环节：所有我行客户均可以参加，或者新存款5000以上的客户
5、重点营销的产品：存款送积分换礼，还可以参加灯谜活动
元宵节活动策划方案(篇6)
活动时间：
xx年x月x日星期x
活动地点：
各班教室
活动准备：
音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。
活动目的：
1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。
2、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动流程
一、介绍元宵节。
教师：今天我们一起看花灯、猜灯谜，是为了庆祝一个节日，你们知道吗？
教师：元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品，猜猜是什么？
教师结合幼儿用书小结：每月正月十五这一天是元宵节，元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天，大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。
二、师幼一起欣赏花灯。
教师：今天我们班开灯展，每桌上都有许多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看，但是要注意轻轻拿，轻轻放回去。
幼儿自由观赏各组的花灯，教师巡回观察，从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯，初步了解花灯的外形特征和名称。
请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。
教师：灯展结束了，请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯？
教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排，引导幼儿观察不同的灯。
三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。
教师：猜猜，我们要做什么呢？我们一起来做元宵。元宵是什么形状的'呢?怎么做？
家长揉面，幼儿观察揉面的姿势并模仿。
幼儿洗手后一起搓元宵。
四、品尝元宵。
进一步感受元宵节的快乐。
教师：瞧，我们元宵出锅啦！洗洗你的小手，吃元宵。
活动反思：
优点：
1、活动的气氛比较热烈，孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵，在搓元宵后的品尝元宵，孩子们自己的劳动成果也比较满意。
2、有家长的参与，活动进行的比较有序。
3、这样的活动很适合小班幼儿，通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗，活动环节也是一环套一环。
不足：
1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯，应该事先让孩子们有所准备就不会那么突然了。
2、在煮元宵的等待环节有些空，可以安排一些内容，而且元宵下的比较慢，中间活动的衔接就不够紧凑了。
元宵节活动策划方案(篇7)
一、活动目的
元宵节即将来临之际，面向已入住业主的倾情回馈活动，借助节日带来的喜庆，巩固已入住业主的信心，从而形成以老带新的良好风气，并通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务，向客户展示物业的良好形象;并为业主提供一个相互认识和沟通的机会，拉近业主间的距离，营造良好的社区氛围和邻里关系，充分体现和谐小区的新气象，令全体业主感受到“家园温馨”。
二、活动主题
元宵灯谜猜猜看
三、活动地点
x栋x单元架空层
四、活动时间
20xx年x月x日周x下午x(视具体情况而定)
五、活动对象
1、参加人员：小区业主及其家人。
2、邀请方式：在大门、各大堂、显示屏、微信群、公示栏发出邀请并在大门主入口进行活动提示。
六、人员分工安排
略
七、活动内容及流程
1、小区业主自行赶到活动现场。
2、主持人宣布致辞并宣布活动开始。
3、业主参加猜灯谜、猜中答案者根据数量兑换相应的奖品。
4、活动结束，业主返回，清理场地，回收物品。
元宵节的活动方案范例(7篇)
作为今天的阅读推荐我们特别推荐这篇“元宵节的活动方案”文章。每年的节假日都将来临，相应我们会举行比较大型的活动。重点需要考虑的就是活动方案。希望这些研究能够为你提供一些有益的见解和知识！
元宵节的活动方案【篇1】
济南十一个公园景区春节元宵节活动出炉
一年一度的新春佳节即将到来,为进一步丰富群众节日生活,吸引外地游客来济观光游览、体验泉城新年民俗,济南市城市园林绿化局将于2月上旬至3月上旬隆重推出“XX园林新春大拜年”活动,为泉城市民和游客奉上“羊年”首次园林文化大餐。
60项活动丰富节日生活
“XX园林新春大拜年”活动涵盖天下第一泉景区、千佛山风景区、济南动物园、济南植物园、济南跑马岭野生动物世界、红叶谷等十一个公园、景区及三大花卉市场,在春节和元宵节期间推出近60项精彩纷呈、参与性强的文化游乐活动。
天下第一泉风景区大明湖景区将举办主题为“欢度新春别样明湖”的济南第二十届明湖春节文化庙会,天下第一泉景区趵突泉景区将举办主题为“灯耀中国梦泉涌济南情”的济南市第三xx届趵突泉迎春花灯会,千佛山风景名胜区将举办以“新春祈福千佛山,欢欢喜喜过大年”为主题的千佛山新年祈福会。
此外,春节期间,济南动物园将举办“羊年生肖文化节”、“熊猫落户两周年”系列文化活动。
千余只电子眼保安全
为了保证安全,除夕夜千佛山景区或只允许游客从正门和东门进入景区,从西门和南门出景区。除此之外,在山上一些游客较为集中的区域还将进行单向通行。
为了保证安全,各大园林景区共有千余只电子眼实时监控,重点监测游客集中活动的重要区域。
游园高峰免费证件停用
2月18日18时至19日6时30分,千佛山风景区将停止晨晚练免费时段,暂停使用通游年票、景区年票和老年证、残疾证、士兵证、士官证、文职干部证、军(警)官证、记者证、离休证、导游证等各种免费证件。而3月4日至6日(正月十四至十六)每天中午12:00开始,趵突泉景区也将停用这些免费证件,以便控制客流。此外,除夕晚上,千佛山景区附近道路可能还将进行交通管制,市民可关注近期相关部门发布的消息。
元宵节的活动方案【篇2】
一、活动背景
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。
正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。
二、活动目的
感受传统文化的熏陶，丰富车主和员工的生活，增进公司与车主的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
三、活动地点：
4s客户休息室
四、活动时间：
正月十五
五、活动对象：
所有新老车主及准车主
六、活动考核
1、活动期间每个销售顾问任务5台车，约客数20批，未完成订单或约客目标80%的扣200元/人。酒店元宵节活动方案
2、达标奖：活动期间销售量达到5台车的销售顾问奖励600元。
3、活动期间销售量达到7台车的销售顾问奖励900元。
4、活动期间销售量达到10台车的销售顾问奖励1600元。
5、销售冠军奖：活动期间销售量达到10台车以上并且销售量为
第一的销售顾问评选为本次活动销售冠军，奖励购物卡200元。
6、团队完成奖：本次活动期间可完成销售概定活动目标24台的，奖励团队XX元。
七、活动说明
在客户休息室悬挂120条暗灯谜；限一个客户可以随意挑选灯谜，指定后方可打开猜测，连续答对灯谜将有礼品赠送（如50、90元工时代金券；养护产品；精品）期间如果答错将取消下题竞猜资格（如客户已经答对3题，客户可以选择继续答题赢更多的礼品，也可就此终止领取相应礼品，如果客户选择继续答题并回答错误将取消精彩资格并丧失现有礼品，）
八、注意事项
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜错后，取消竞猜资格。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已经暴露的答案在同批竞猜选手内不得再猜。
元宵节的活动方案【篇3】
通过元宵节策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系，引导洪洞县人民的消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。
一、策划内容
（一）、元宵节套餐价格：
a、五福迎门宴b、六六大顺宴c、恭喜发财宴d、吉祥如意宴e、飞黄腾达宴f、金蛇闹春宴g、金玉满堂宴588元/桌688元/桌888元/桌1288元/桌1688元/桌xxxxx元/桌2888元/桌
（二）、包厢元宵节细则：
1、凡来就餐的客人，每桌赠送糖果一盘，干果一盘，果盘一份。
2、每桌均可参加幸运大抽奖活动，桌桌有礼，100%中奖。
3、用餐标准达到888元及以上，赠送普通标间打折卡一张。
用餐标准达到1288元及以上，赠送普通标间打折卡一张，并免费畅饮软饮料。
用餐标准达到1688元及以上，赠送普通标间打折卡一张，免费畅饮软饮料及本地啤酒，并赠送本地红酒一瓶。
4、每桌免费赠送新年吉祥饺半斤，大年三十晚持续到正月初五。
二、实施步骤
1、与餐饮部和出品部沟通，熟悉套餐的详细内容，做到心中有数。
2、划分客户群（挑选vip客户）
3、拜访客户并极力争取订单，并告知客人订餐时间需提前十天（控制包厢入座标准）
4、规划接待桌数控制在酒店能承受的范围之内并通知餐饮部提前做好准备（再次划分入座标准）
5、布置大厅营造喜庆气氛。
装饰方案为烘托酒店元宵氛围，突出中国传统节日的喜气，今年元宵布置主色调以红、黄两色为主，以达到欢乐祥和的节日氛围效果。
特制定xxxxx年元宵酒店装饰布置方案，请领导给予指示。
主题：元宵（爆竹声中一岁除，春风送暖入民俗）-情人节（鲜花vs巧克力）-元宵节（元宵灯火人如炽，一派歌声喜若狂）具体装饰方案如下：
酒店外围：
1、外围植物绕拉花、满天星，酒店正门口立大盆金桔，顶棚挂大红灯笼，停车场斜拉彩旗。
2、led屏飘字“山西大槐树民俗酒店恭祝全县人民新春快乐”
3、大门口两侧贴“辞旧岁喜看江山更美，迎新春展望前程似锦”对联，“恭贺新禧”横批。（对联内容请领导修改）
4、酒店大堂玻璃门贴蛇年生肖剪纸图案或招财进宝图案，四扇门一一对称。
5、三、四楼阳台栏杆插上彩旗。
大堂：
1、大堂吊顶筒灯与筒灯之间用红、黄两色装饰带做弧形波浪，两个弧形间挂一中国结或宫灯。
2、总台收银顶部红、黄两色装饰带做弧形波浪，两个弧形间也挂一中国结或宫灯。
3、总台两边（原放置元宵树的位置）立两棵大金桔盆栽，上面绕满天星，挂红包袋作装饰，总台两边大柱子上各挂一大号中国结。
4、总台上摆放元宝塔，其他植物均绕上满天星、拉花装饰。
（联系绿化盆栽供应商及时更换盆栽）。
5、大堂吧墙面上贴生肖剪纸图案。
6、后院通道门玻璃贴类似大门装饰图案。
7、播放元宵背景音乐，大年二十八开始播放。
餐厅：
1、包厢通道吊顶筒灯与筒灯之间用红、黄两色装饰带做弧形波浪，两个弧形间挂一中国结或宫灯。
2、宴会台背景墙装饰一元宵图案。
3、餐厅收银台上方吊顶挂小灯笼装饰，摆放金桔盆栽。
4、所有包间植物上挂红包袋、洒彩花、小元宝。
5、电梯口的背景墙上悬挂2米高“恭喜发财”祝福画，挂于人手碰不到的位置。
6、迎宾处通道门原元宵老人图案改成财神图案
7、二楼餐厅通道墙壁上贴各种吉祥祝福语，
8、播放元宵背景音乐，大年二十八开始播放。
9、大年三十有人穿唐装扮演财神、在酒店给小朋友发红包（红包内装1-5元不等）总台及楼层：
1、总台及大堂顶部挂小红灯笼。
2、各楼层电梯口挂红灯笼。
以上元宵装饰布置方案，仅供参考！
三、广告宣传
a、店内led屏飘字（大槐树民俗酒店元宵节火爆预定中……）
b、宣传单页与房间打折卡
（1）由营销部负责设计制作元宵节、元宵节宣传页，并联系印刷酒店，于1月25日前印刷完毕并派发各包间及各大企业单位；
（2）派发宣传单页的对象为政府机关领导、在店消费过的老客户以及新住进的新房客及用餐的新客户等，将酒店对他们节日的问候和祝福与酒店的节日促销活动内容结合在一起。
元宵节的活动方案【篇4】
一、 活动主题：
万马奔腾闹元宵 xxxx欢乐季
二、 活动宗旨：
老客户客户答谢，提升项目口碑;
借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率; 通过人际传播扩大项目影响力带动销售;
三、 活动组织机构：
xxxx地产
四、 活动对象：
一期老业主、近期到访意向客户、自然上访参与客户、合作媒体 活动整体人数控制在150人左右
五、 活动时间：
2月14日(星期五)9:30—11:30
六、 活动地点：
营销中心
七、 活动流程：
1、前期准备
(1)宣传工作
销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息(玻璃贴)
销售中心元宵节主题背景板
置业顾问点对点电话宣传(以先期来访为主)
(2)来宾邀请
新老客户电话邀请
邀请媒体工作者到活动现场参与游戏
相关合作者邀请 (3)现场布置工作
在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装
销售中心门口左侧放置“万马奔腾闹元宵 紫金华府欢乐季”主题板一块。
营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。
入口处两名销售人员身着喜庆服装引导来宾进入活动区域。
营销中心主活动背板前摆放心形鲜花花束(情人节元素体现)。
活动区区内放置大的活动主题背景板。
主背景板前面放置各式汤圆、甜点、水果、热饮等供客户食用。
销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。
营销中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。
现场工作人员需穿着喜庆服装，营造气氛。
(4)人员准备 迎宾2名 灯谜工作人员2位 包汤圆比赛工作人员2位 保洁1个 安保员2个
(5)普惠礼品
凡当天到访营销中心参加活动客户均可获得紫金华府项目赠送的
精美巧克力礼盒一份;
2、活动的主要内容及具体安排 元宵猜灯谜：“气球一响，猜对有奖” 活动细则：
以签到顺利参与元宵猜灯谜活动;每人一次机会答对灯谜即可获得抽奖资格，中奖率100%;
把谜语(可将紫金华府的项目信息做成问题)放在气球中，预备150个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语
奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、热宝等低于20元左右的奖品。
包汤圆赛：“浓浓团圆意 亲手传真情”
活动细则：
以客户自愿参赛为活动参与者选取原则。
活动每轮5人竞赛，每轮3分钟，以规定时间内制作汤圆数量与质量为评判依据，数量相同时以质量优先。
在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“两包. 所有参赛者均可将自己包的作品带回家。活动全程进行六轮比赛。 评出第一名、第二名、第三名为胜出选手，奖品分别为微波炉、电磁炉、电饭煲。
3、活动后期
进行活动总结，分析问题经验并通过业主群与论坛图文并茂进行播报发帖。
与媒体联系，发布活动成果信息。
八、 人员清单
20xx房地产元宵节活动方案2
元宵嘉年华，猜谜赢大礼!为迎接“元宵节”的到来，倾情感恩回馈新老业主，XXXX项目将于XXXX年X月XX日下午XX时在XXXX项目售楼中心举办“福马闹元宵·礼遇情人节——XXXX项目元宵欢乐嘉年华” 社区娱乐活动，字谜内容丰富多彩，游戏环节极具挑战性，现场还有丰厚的奖品等着您和您的家人!
中式元宵节与西方情人节不期而遇，让我们携手共度温馨浪漫的团圆佳节!
【流程卡文案】福马闹元宵·礼遇情人节
——XXXX项目元宵欢乐嘉年华
【正面】
元宵嘉年华，猜谜赢大礼!
【背面】
欢乐元宵节 灯谜猜猜猜
【传统猜灯谜】
在传统灯谜区，每位游戏参与者可以随意挑选谜题猜答，每位参与者最终挑选确定答案的谜题进行兑奖，每人仅能选择一道谜题，答对即可兑换奖品。 闯关小秘籍：有问题，找度娘!
【创意猜灯谜】
在创意灯谜区中，谜题都来自各个部门员工的智慧结晶，难度更升一个等级。每位游戏参与者可以随意挑选谜题猜答，每位参与者最终挑选确定答案的谜题进行兑奖，每人仅能选择一道谜题，答对即可兑换奖品。
闯关小秘籍：也许某个站在你身边的工作人员就是出题人!
【限时闯关猜灯谜】
在限时闯关灯谜区，游戏参与者在规定的三分钟时间内尽可能多的猜答灯谜，最后根据答对灯谜数量兑换相应奖品。
闯关小秘籍：开动大脑，努力思考!靠自己最靠谱!
情人佳节日 为爱向前冲
【抛绣球】
游戏参与者用抛绣球的方式尽可能多的砸倒金字塔罐，每位参与者有三次抛绣球的机会，最终根据砸倒的易拉罐数量兑换奖品。
【套圈儿】
游戏参与者用圈套取地上的杯子，每位参与者有三次套圈机会，游戏结束后根据套中杯子里相应的号码兑换奖品。
特别声明：每位游戏参与者每个游戏环节仅能参与一次、兑换一次奖品，本活动最终解释权归开发商所有。
【参与项目】
元宵节的活动方案【篇5】
一、活动目的：
元宵节是中国传统节日之一，为丰富同学文化生活，活跃节日气氛，展现鲁中风采，以增强同学的凝聚力，营造良好的校园学习氛围，让同学们欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经校方决定，由团学联组织一系列的元宵节活动。
二、活动主题：猜灯谜，送祝福。玩游戏，闹元宵。
三、活动形式：(1)、同学们在大厅黑板写上自己的新年祝福
(2)、全校同学参与打灯谜活动
(3)、各班选择若干同学参与弄堂游戏比赛
三、活动时间：20xx年2月22日，上午7:00-7:40、中午12：00-13:00
四、活动地点：一楼大厅、学校操场、体操房、二楼和四楼楼层等
五、活动准备：
1、2月20日前，团学联负责收集各种灯谜，准备活动所要使用的物品和道具。 2、2月21日前，年级组长助理负责通知各班活动详情。
3、2月21日上午，团学联部分成员利用下课时间负责扎纸灯笼。
4、2月21日上午，部分团学联成员利用下课时间悬挂灯笼。
5、2月21日中午，由宣传部负责张贴活动海报
6、2月21日下午，部分团学联成员布置一楼大厅，为22日的新年祝福活动做好准备。 7、2月22日上午，团学联所有成员利用下课时间将所有灯谜粘贴到指定位置。 8、2月22日上午，由文体部和社会实践部负责滚铁圈比赛以及打弹珠比赛场所的相关布置。
六、活动过程
1、2月22日上午7点起，由团学联秘书处成员在一楼大厅接待同学写下新年的祝福。 2、2月22日中午12点起，开始打灯谜的活动。
3、2月22日中午12点15分，在学校操场和体操房开始滚铁圈和打灯谜的比赛。
4、新闻社的成员负责拍摄所有活动。
七、活动规则：
(1)猜灯谜：
1、每人每次限猜一条灯谜。
2、每条灯谜每次限猜一次。
3、猜对一条谜语可得奖品糯米团子一个
4、多猜多得.
5、兑换规则：
第1-45条灯谜到一号兑奖桌核对答案
第46-90条灯谜到二号兑奖桌核对答案
第91-135条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
第136-182条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
(2)滚铁圈：
1、每班派出3名同学参与比赛。
2、比赛采取接力计时制，班与班之间两两对抗，用时较短的一方获胜。
3、获胜方的队员每人可获得糯米团子一个。
(3)夹弹珠：
1、所有同学都可参与比赛。
2、在规定时间内夹取15个弹珠即可获得奖品一份。
八、活动注意事项：
1、活动期间要有秩序，不要大声喧哗。
2、参加比赛友谊第一，比赛第二
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
元宵节的活动方案【篇6】
春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让大家了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
活动时间：
____年_月_日-_日
活动主题：
____年元宵节促销策划
活动口号：
浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)
活动节日分析：
1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。
2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
活动内容：
一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。
2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。
二、元宵小吃一条街
在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。
活动说明：
1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。
2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。
3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。
4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。
5、 小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。
6、 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。
三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)
开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。
元宵节的活动方案【篇7】
为庆祝新春佳节，xx地区人民群众节日的文化娱乐生活，营造喜庆祥和的节日氛围，城关街道将在举办元宵节大型群众秧歌花会表演活动。表演以“传统秧歌花会”为主轴，旨在传播中华传统特色文化和城关人积极向上的精神面貌，及春节欢乐祥和的气氛，充分展示本地区的文化底蕴。活动将由各村、社区精心创作而成，富含城关本地的民俗民情，将传统与现代有机结合。
一、时间：上午9:30-10:30
二、地点：xx体育场
三、参加人员：各村、各社区自愿组队参加
四、组织机构：
秧歌花会活动将成立以高武军主任为组长的 领导小组（ 领导小组名单附后），领导小组下设一室八组。
办公室主任：郭xx
副 主 任：陈xx
成员：巩xx
主要职责及分工：全程负责组织、安排、协调各组工作，并督促各组进度情况，确保各组活动环节衔接顺畅。
（一）会务组
组 长：郭xx
副组长：巩xx
成员单位:党政办公室、社区管理科
主要职责及分工：会议的通知、包村、社区现场工作人员的安排及会场布置。
一是负责与活动有关的会议的通知。二是负责现场机关干部分工负责所包村、社区演员及观众的安全。三是开好一个动员会。
（二）表演组
组 长：陈xx
副组长：籍xx
成 员: 魏xx
主要职责及分工：负责起草活动通知、策划及制定方案；表演团队的组织、队列排放。负责标语、横幅制作悬挂。
（三）现场工作组
组 长：郭xx
副组长：巩xx
成 员：党政办公室
主要职责及分工：负责现场服务、机关干部到岗到位情况的检查及各表演团队的安全表演情况。
（四）宣传报道组
组 长：赵xx
副组长：刘xx
成 员：房xx
主要职责及分工：负责邀请新闻媒体和宣传报道工作。
（五）WW组
组 长：郭xx
副组长：张xx
成 员：信访办
主要职责及分工：负责活动当日不稳定因素排查，疏导、维护活动，确保安全。
（六）安全保卫组
组 长：申xx
副 组 长：王xx
成员单位：万宁交通大队、城关派出所、城管分队
综治办、安全科
主要职责及分工：
1．主要负责活动方案的上报及公安、城管部门的协调，确保警力布局合理，保证参加活动的领导、演员、观众的安全。
2．主要负责协调交通安全管理部门，安排演出团队及观众车辆停放地点，并指挥车辆顺序停放。指挥疏导交通，保证花会表演活动顺利进行。
（七）表演场地环境整治组
组 长：张xx
副 组 长：冀xx
成员单位：综治办
1、主要负责表演场地环境卫生。如遇下雪，负责清理积雪，确保表演场地环境整洁。
2、体育场表演场地内有大小足球框4个，负责推至表演场地外，避免影响花会表演。
（八）医疗保障组
组 长：陈xx
副组长：付xx
成员单位:城关街道社区医疗服务中心
主要职责及分工：负责活动现场人员的医疗救护和意外情况的应急处理，做到有备无患。
（九）后勤保障组
组 长：郭xx
副组长：张xx
成 员：财政所、机关服务中心 租赁公司
主要职责及分工：做好后方保障，用车用电等。
兔年元宵节活动方案(通用8篇)
本文为活动范文吧推荐专题“兔年元宵节活动方案”相关内容。
兔年元宵节活动方案 篇1
活动目的：
1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。
2、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动流程
一、介绍元宵节。
教师：今天我们一起看花灯、猜灯谜，是为了庆祝一个节日，你们知道吗？
教师：元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品。猜猜是什么？ 教师结合幼儿用书小结：每月正月十五这一天是元宵节，元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天，大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。
二、师幼一起欣赏花灯。
教师：今天我们班开灯展，每桌上都有许多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看。但是要注意轻轻拿，轻轻放回去。
幼儿自由观赏各组的花灯，教师巡回观察，从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯，初步了解花灯的外形特征和名称。
请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。
教师：灯展结束了，请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯？ 教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排，引导幼儿观察不同的灯。
三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。
教师：猜猜，我们要做什么呢？我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做？ 家长揉面，幼儿观察揉面的姿势并模仿。
幼儿洗手后一起搓元宵。
四、品尝元宵。进一步感受元宵节的快乐。
教师：瞧，我们元宵出锅啦！洗洗你的小手，吃元宵。
活动反思：
活动优点：
1、活动的气氛比较热烈，孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵。在搓元宵后的品尝元宵，孩子们自己的劳动成果也比较满意。
2、有家长的参与，活动进行的比较有序。
3、这样的活动很适合小班幼儿，通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗，活动环节也是一环套一环。
活动不足：
1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯，应该事先让孩子们有所准备就不会那么突然了。
2、在煮元宵的等待环节有些空，可以安排一些内容，而且元宵下的比较慢，中间活动的衔接就不够紧凑了。
兔年元宵节活动方案 篇2
一、活动背景
根据县文明办文件精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的
1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。
5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。
三、活动内容
(一)找一找、做一做：x月xx日——x月x日
1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。
2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
(二)诵一诵、说一说：x月xx日(元宵节)
1、召开主题班会，由x班、x班、x班制作ppt，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。
2、学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
(三)猜一猜、玩一玩：x月xx日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出x个花灯和灯谜参加活动，周五上午布置在操场上。)
(四)尝一尝、写一写：
1、x月xx日(周四，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
2、x月xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。
四、活动评价
1、学生评价
学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。
2、教师评价
教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
3、学校评价
活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
兔年元宵节活动方案 篇3
为丰富和活跃广大人民群众的生活，营造健康向上、富有时代气息、祥和喜庆的春节元宵节氛围，根据襄办发[20__]54号文件精神，于正月十二到二十举办“虎年元宵节灯会”，具体安排如下：
一、灯会内容
根据县委、县政府提出的“四大转型”战略目标和20__年要完成的重点工程项目来进行，要求融入襄汾元素、体现科技含量、形成互动参与、充满时代气息、营造节庆氛围，并结合龙年特色构思造型。
二、灯会形式
1、大型主题门楼灯
2、各式造型灯
3、各式透明灯片彩色喷绘造型灯
4、各式点缀灯
5、各式轮廓灯、星星灯、流星雨灯以及扫描式灯
三、灯会地址
1、北大街县委门口
2、丁陶文化广场及周边道路（东至振兴路，西至农民街，北至北大街，南至步行街）
四、灯会要求
1、各单位按灯会要求的内容、形式、规格在所分配的位置地段进行布置，灯展造型设计草稿需在1月5日前报两节文化系列活动领导组办公室审核，办公室设在县文体广新局，电话：5709558。
2、灯会制作时要求在设计以“四大转型”战略目标为主题的主造型灯的同时，每组灯必须有相应的点缀灯，并以点缀灯为主设置灯谜活动及相应奖品。
要求规格：长6m，宽2m——3.5m，高4m——5m；每个灯箱电量设计要求在1千瓦以下，按照单项电路设计制作，每个闸箱输出电量不能低于50千瓦；造型灯要求每晚6:00——12:00通电，其余时间断电。
各承制单位的造型灯必须在正月十一中午十二点前安装好并通电，正月十一下午两点，领导组进行统一验收，
3、丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司要配合搞好灯会期间的供电，并按照相关安全要求，安装漏电保护器、专用闸箱，确保灯会电力安全正常，襄汾供电支公司在正月十二日晚需配备电力应急车。变压器至闸箱的电路安装、维护、安全保护措施由丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司负责，闸箱至各承制单位造型灯的电路安装、维护、安全保护措施由各承制单位负责，要求每组造型灯都必须有漏电保护器等保护措施，各承制单位于正月初八把护电人员名单报领导组办公室，安监局负责电路安装的整体安全检查。
4、要求文体广新局成立灯会领导组虎年元宵节灯会，专业队伍，抽调专人负责龙年元宵节灯会的策划、布展以及灯会开幕式等筹备准备工作。
五、灯会位置分配
由丁陶文化广场巨石标志向东分四个篇章依次排开。
1、“现代基地”篇章（1号——11号共11个）
1号位置由农业工委承制：“现代农业基地”标语灯
2号——11号位置由经信局承制：反映我县现代农业基地建设的造型灯（10个）
2、“新型工业强县”篇章（12号——54号共43个）
12号位置由经信局承制：“新型工业强县”标语灯
13号位置——27号位置由经信局承制：反映我县新型工业强县建设的造型灯（15个）
28号——54号位置由中小企业局承制：反映我县新型工业强县建设的造型灯（27个）
3、“宜居宜业新区”篇章（55号——67号共13个）
55号位置由住建局承制：“宜居宜业新区”标语灯
56号位置由教科局承制：反映我县宜居宜业新区建设的造型灯
57号位置由卫生局承制：反映我县宜居宜业新区建设的造型灯
58号——67号位置由经信局承制：反映我县宜居宜业新区建设的造型灯（10个）
4、“帝尧文化之都”篇章（68号——80号共13个）
68号位置由经信局承制：“帝尧文化之都”标语灯
69号——79号位置由经信局承制：包括天塔狮舞、跑鼓车、花腔鼓、跑旱船、社火、抬阁等造型灯（11个）
80号位置由政法工委承制：陶寺文化或丁村文化造型灯
5、丁陶文化广场（81号——89号共9个）
81号——88号位置由中小企业局承制：四大转型结合龙文化造型灯（9个）
兔年元宵节活动方案 篇4
一、活动设想：
如今，我们的生活水平提高了。节日，对于现在的孩子来说，根本不算什么，他们仿佛天天都在过节。但是对于一到六年级的学生来说他们对节日的理解仅仅停留在吃喝玩乐的表面上。其实节日涉及到民族风俗、历史文化等内容。这次为了让学生有一个全新的体验，特在教师里再造元宵节的节日气氛，让学生在体验和表现中，了解当地的节日习俗，亲身感受风俗习惯。
二、活动目的：
20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间：
20xx年2月9日(开学前一天)
三、活动内容和具体安排：
1、上午：根据莲河小学大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、下午内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，
欢庆锣鼓使劲敲，
敲得狮子大抖毛，
敲得旱船街上漂，
爷爷乐得抬花轿，
姑姑扭腰踩高跷，
我拍巴掌奶奶笑，
放声高唱丰收谣。
3、各班推荐一名优秀学生，参加年级比赛。
(吴垚、余伟滨负责评选优胜奖3名)
二年级
主题：运动元宵乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场
2、负责人：吴茹婷、吴鑫全
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)
(负责老师做好准备)
带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词
三、四、五年级
主题：元宵灯谜猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》，会唱之后，各班推荐一名学生参加年级比赛。(阳光活动时间到音乐室参加比赛活动：朱、卢、郎负责，评选出6名优胜学生)
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：吴巧梅、杨洁如、吴仪鑫等
活动地点：三楼多媒体教室
自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
评选负责人：罗维杰李慧英田勤耘刘燕杜宏杰王嫣嫣
我眼中的“元宵节”征文活动
主题：动笔写作悟悟悟
参加对象：三xx五年级学生(一、二年级学生在家长辅导下也可参加，可创编一些童谣和儿歌)
写作要求：题材不限,本周五上交征文，下周揭晓评选结果(上传电子文稿最佳，如上交纸张文稿，写在学校统一下发的征文纸上)
备注整个活动摄像:吴白霜
兔年元宵节活动方案 篇5
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、做元宵，听故事、念儿歌、猜灯谜等活动载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
一、活动目的：
1、尝试通过多种途径获得“元宵节”的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
2、组织中班幼儿参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，感受与老师、小朋友、家长一起做花灯、做元宵、猜灯谜的快乐，进一步感受团圆的意义。
二、活动准备：
1、环境布置
铁丝、竹竿、毛线、彩旗5条、吊挂风车7条、彩灯10个、大红灯8个、教师和幼儿“元宵灯”170盏、灯谜200条、打火机(火柴)共12个、(细)香6包
2、活动准备
音响、话筒、音乐、主持稿、服装、化妆品、地毯、奖品、桌子、椅子、插排、电轴、笔、谜语答案、投票箱、打击乐乐器、教师、家长和幼儿分别制作元宵灯
3、宣传准备
对外：发传单、贴广告、打社区电话对内：发通知
三、人员分配：
1、元宵灯会负责人：
2、材料、资料：
3、幕布准备：
整理灯谜、粘灯谜、对迷、发奖品：
维持秩序：
挂元宵灯：各班教师和孩子
火柴(打火机)和香：
4、音响、话筒、音乐、地毯、桌子、插排、电轴：
化妆：
奖品、奖状准备：
主持稿：
门口登记：
照相：
放烟花、安全负责人：
晚饭负责：准备晚餐(下午4：50开放舞蹈班)
幼儿进餐：各班老师
5、打电话(社区)：
写广告：
发传单：
贴广告：
6、龙灯制作：
腰鼓队负责人：
秧歌队负责人：
耍龙灯负责人：
三、活动过程
活动开始
(1)主持人讲话(送祝福、猜灯谜规则、评选标准)
(2)鼓乐队，秧歌队，舞龙灯开场
(3)文艺演出：
①《睫毛弯弯》中三
②《拍手点头》小三小四
③《我的打铃》音乐班
④《小豆豆》中一班
⑤古诗连诵
⑥《noboby》
⑦《钉子候车室》哑剧
(4)放烟花
(5)点灯仪式(点完灯后，家长就可以猜谜了，猜对后即可得到奖品)
(6)活动结束(活动结束后，全体老师整理会场)
马嵬坡下泥土中(打一外国影片或游戏名)古墓丽影
扶桑已在飘渺中(打一外国影片)日本沉没
到了长城放声唱(打一歌名)好汉歌
离别正堪悲(打一歌曲名)欢聚
黄河大合唱(打一歌曲名)摇篮曲
东南西北皆欲往(打一歌曲名)走四方
老式波音(打一歌曲名)涛声依旧
两对情人互相思(打一歌曲名)双双燕
青梅煮酒论英雄(打一歌曲名)双截棍
天涯海角(打一歌曲名)在那遥远的地方
1、一物生来身穿三百多件衣，每天脱一件，年底剩张皮。(打一日常用品)
2、临行密密缝。(打一日常用品)
3、分明定下获七金。(打一日常用品)
4、宰辅列传。(打一日常用品)
提示：往下拉可看到答案~
答案：
1、日历
2、别针
3、钥匙
4、相册
兔年元宵节活动方案 篇6
一、活动背景
为了深入贯彻党的精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的
1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。
5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。 三、活动内容
(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期间)
1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。
2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
(二)诵一诵、说一说：2月20日
1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
(三)猜一猜、玩一玩：2月20日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)
(四)尝一尝、写一写：
1.2月24日(周四，元宵节)学生
在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。
(四)诵读我们的元宵节：2月27日
下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。
四、活动评价
1.学生评价
学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。
2.教师评价
教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
3.学校评价
活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
兔年元宵节活动方案 篇7
一、精心组织，立足实际
我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽*宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《*年“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、 形式多样，内容丰富
1.表达祝福与心愿，感受节日氛围。
春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2.走近民风民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节 元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3.投身假期实践，培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情；在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽*宁清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。
根据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。
兔年元宵节活动方案 篇8
一、指导思想
坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，全面促进社区和谐建设。
二、活动地点：
社区文体活动室
三、活动对象：
社区居民约60人。
四、活动时间：
20xx年x月xx日（农历正月十五），上午9：00至11：00、
五、活动策划内容：
（一）热热腾腾尝元宵设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。
（二）歌舞小段来助兴品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。
（三）史话元宵展示墙张贴4张海报，分别介绍元宵节的来历、传说，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐，贯穿活动始终。
（四）红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语80条，其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。
为弘扬中国传统元宵文化，丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式。在元宵节来临之际，金东方社区统筹规划、精心组织、开展元宵节活动。
元宵节活动游戏方案集锦8篇
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，策划书是企业进行对外宣传的重要工具，有创意的方案能获得更高的参与度，活动策划该怎么写？为此，小编从网络上精心整理了《元宵节活动游戏方案集锦8篇》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵节活动游戏方案【篇1】
(一) )猜谜语(约150张猜迷条)
比赛规则：每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的'答案为准)。
(二)抢凳子游戏
活动道具：9张凳子 ，活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜
(三) 踩汽球
活动道具：汽球一袋、绳子30跟 活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。
(四)吹蜡烛
活动道具：蜡烛3根 活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。
(五)夹弹子
活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个
活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。
(六)摸福字
活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副
活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。
(七)投篮
活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个
活动细则：参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个为胜利。
(八)踢毽子
活动道具：毽子2个 活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖
(九)托乒乓球
活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个
活动细则：参与者用乒乓板托住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。
活动时间：2月9日(农历正月十三)下午14时30分
活动地点：物业一楼社区办
元宵节活动游戏方案【篇2】
一、活动主题：
小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)
二、活动目的：
为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。
三、活动时间：
四、活动地点：
五、集合时间：
六、主办单位：
七、活动总负责人：
活动现场布置及结束清场负责人：安全员名单：张贴谜语条、礼品摆放、收库：兑奖员：礼品发放员：活动现场秩序维护员：
八、奖品设置：
九、活动内容：
1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合
2、19:00由项目经理宣布活动准时开始
3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作
4、秩序维护员负责维护好现场秩序
5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
十、各项物品、准备：
灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。
十一、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全
2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责
4、做好活动的收尾工作和现场清洁。
元宵节活动游戏方案【篇3】
一、活动主题：
良辰美景共赏，佳节游园齐乐
二、活动目标：
1。知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；
2。知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3。积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
三、活动准备：
（一）物品准备：
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
（二）人员安排：
1、咨询接待：刘老师、王莎老师
2、灯笼展示：王丽萍、曹老师（家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴）
3、中班教室展示元宵节动画片（董老师、邵老师）
4、催场：王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子（秦老师、李老师、曹老师）
6、音乐播放（王佳帅）照相（刘老师）
7、元宵节故事讲述：王莎莎
8、米奇扮演：刘菲
9、场外布置：全体老师
四、活动流程：
1、主持人致开场词
2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）
4、亲子游戏：看你笑不笑
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）
元宵节活动游戏方案【篇4】
一、活动时间：
20xx年2月x日至x日(正月初十至十五)
二、活动主体：
正月里来闹元宵
三、活动主题：
1.投色子赢元宵欢欢乐乐
正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。
奖品设置：
1点至5点：瓜子一袋6点：元宵1包
2.正月里来闹元宵[xxxxx]元宵节有戏
活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购，价格绝对低，赶快行动!
科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。
备注：每天至少两小时(活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。
3.灯谜猜猜猜，灯谜文化展
正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
奖品设置：1元左右
备注：①此活动必须凭购物小票参加。
②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。
③所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。
四、广告宣传：
1.电视台广告、飞字广告，气象局广告
电视台媒体
播放时间：2月22日至28日
2.dm单页
活动内容
大度16开1页
3灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面
初九到位
4吊挂pop闹元宵新世纪
年货大街换元宵挂旗
双面(初八到位)
5门外看板:东门、圆门、南门大看板
(初九到位)
播音:服务台全楼播音
6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)
7.门贴:一楼所有正门
(初八到位)
8.横幅:一楼化妆品楼梯口
kt板双面(初八到位)
礼花:一楼外部燃放礼花
元宵节活动游戏方案【篇5】
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
一、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；
（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
中班主要目标
（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；
（2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。
大班主要目标
（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
（2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
二、活动实施概况
活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）
组织形式：亲子形式（分年级组开展）
活动时间：20xx年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议：
1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
三、主题活动环境创设
班级环境
（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；
（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；
（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；
（2）宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。
元宵节活动游戏方案【篇6】
一、活动目的：
20××年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间：
20××年2月19日午会、班会时间
三、活动内容和具体安排：
1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级
主题：运动元宵乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场(雨天改在体操房)
2、负责人：
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)
(负责老师做好准备)
带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)
三、四、五年级
主题：元宵灯谜猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：
活动地点：教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
元宵节活动游戏方案【篇7】
活动时间：
2月21日——2月23日
活动目的：
吸引人气，增加销售，提高公司知名度和美誉度
活动内容：
凡于2月21日——2月23日来本商场购物的顾客，可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的“浓情元宵”一份(三—五个)，每天限送500份。
活动细则：
在超市大门口设现场烹煮元宵点，由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。
道具：准备锅一个，一次性塑料碗5条，牙签1盒(由供应商赞助)
正月十一至正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来__超市的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法：
1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2、按编号对证确认后方可领龋
3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。
卖场内外装饰计划：
1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张
2、跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)
3、灯谜会的布置：灯谜10000条
4、电视台、气象局广告
5、手机短信(全县用户)
6、彩色宣传单10000份
7、吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块
8、超市布置元宵节的氛围
9、超市布置“元宵美食街”
元宵节活动游戏方案【篇8】
活动思路：
元宵节习俗主要有猜灯谜和吃汤圆，特别是在北方，普遍都有在元宵节吃汤圆的习惯。但对于商场该季节不推荐这些方式。元宵前期为春节促销事件，因此元宵节不需要再做大型促销。
经过春节前销售，现春装陆续准备上货，少部分冬装可乘此机会出清。全场冬装6折热销，羽绒服特价销售。
活动时间：
__年3月2日——3月4日
活动宣传：
商场宣传
户外喷布：1块，贴于东门外商户广告画上
梯顶布喷：2条，悬挂于一口东、北门内各1条
宜拉宝：2个，立于东、北门内各1个
展板：2块，立于东、北外各1个
彩虹拱门条幅：2条，挂于东、北门外彩虹拱门上
小灯笼：楼层要求每家商户装饰各自柜组，费用商户自理 [按面积大小要求数量]
外部宣传
彩虹拱门
[悬挂于东门、北门屋檐下，内接电灯，晚上通开]
传统灯棚演出
活动内容：
活动期间，全场冬装6折热销，羽绒服特价销售。
##结束小学元宵节活动策划方案精选
面对忙碌的生活，我们每个人都想参加活动来消遣，策划书的类型可分为大型和小型的，高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，有没有可以参考的活动策划呢？小编特意为大家收集整理了“小学元宵节活动策划方案精选”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
小学元宵节活动策划方案(篇1)
一、活动主题
热热闹闹做元宵，红红火火过佳节
二、活动目的
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;培养学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验;
三、活动时间
20__年_月_日下午第一、二、三节课
四、活动对象
大庆路小学全体学生
五、活动内容：
1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗。
2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。
3、动手学做元宵。
六、活动建议及进程安排：
这次活动，以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅导员老师向学生解读活动方案，让学生做好活动前的准备：让学生围绕“元宵节”的主题，上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。每人用彩纸准备谜语和自己创作的祝福语和制作元宵的材料(如元宵粉、馅等)，周五将谜语、祝福语、元宵制作材料一起带到学校。
第一阶段：了解“元宵节”
让学生围绕“元宵节”的主题，交流一下自己了解到有关元宵节的资料。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。
1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比;
2、班级举行猜灯谜活动。
第三阶段：制作“元宵”
组织学生制作元宵，培养学生协作精神;让学生获得情感的体验。 温馨提示：在制作过程中，提醒孩子注意安全。
各中队做好过程性资料的保存，大队部将对庆祝过程拍摄录像。
小学元宵节活动策划方案(篇2)
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动第二阶段手设计一份手抄报。春节开学第二周后三六年级每班交五份，学校进行评比。
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3、活动结束后，每班(三六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
利用元宵佳节这个契机，我们开展了元宵灯谜会、七彩元宵节系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选最佳自创灯谜奖，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
小学元宵节活动策划方案(篇3)
一、活动目的
为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题
“寻找x小的年味”
三、活动时间
20xx年x月x日星期x（下午14：00）
四、活动内容和具体安排
1—2年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵”
学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。
3—4年级：“巧手做花灯，创意乐无限”
元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。
5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐”
活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。
6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”
班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由xxx老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。
小学元宵节活动策划方案(篇4)
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间：20__年1月17日20__年2月26日
活动地点：各班教室、操场、家庭
活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)
2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导，确保我校20__年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：
组 长：张桂强
副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20__年1月)
各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20__年1月至20__年2月)
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。
(三)成果展示阶段(20__年2月)
结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。
小学元宵节活动策划方案(篇5)
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：220xx年2月14日(农历正月十五)晚6：00
三、活动地点：一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
1、2月14日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月14日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月14日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算：
小学元宵节活动策划方案(篇6)
活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
活动目的：
1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；
2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；
3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；
4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；
5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神；
6、让学生获得情感的体验；
活动内容：
1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
活动建议及进程安排：
利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；
开学后举办猜灯谜活动；
以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜（也可使用学生准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3、活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
小学元宵节活动策划方案(篇7)
20××年2月8日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日
一、活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。
三、活动安排：
第一阶段：了解“元宵节”
提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。
2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3、活动结束后，每班（三——六年级学生）交5 篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
小学元宵节活动策划方案(篇8)
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出"喜庆祥和过大年，传统文化再继承"，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间：20__年__月__日——20__年__月__日
活动地点：各班教室、操场、家庭
活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。
(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事：学校印发"做一件好事"表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。
2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展"用好自己的压岁钱、争当理财小能手"主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导，确保我校20__年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立"我们的节日"传统文化活动领导小组，成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20__年1月)
各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20__年1月至20__年2月)
1、开展"我们的节日"专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。
(三)成果展示阶段(20__年2月)
结合本班主题班队会组织"我们的节日"主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校"我们的节日"活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加"我们的节日"主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为"做一个有道德的人"活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。
小学元宵节活动策划方案(篇9)
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山xx区关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的
认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间：20xx年1月17日——20xx年2月26日
活动地点：各班教室、操场、家庭
活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)
2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：
组 长：XXX
副组长：XXX XXX 成 员：全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20xx年1月)
各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20xx年1月至20xx年2月)
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。
1、"就在这个时候，小鬼停止了呼吸。" 四字口语
2、“北风吹断马嘶声” 5字口语
3、“去时草鞋共雨伞,来时白马配金鞍” 六字口语
4、“宛转蛾眉马前死” 4字口语，掉头格
5、“条条大路通罗马” 口语三字
6、“不教胡马度阴山” 二字口语二
7、“北风驱马雨萧萧” 五字口语
8、“婉转蛾眉马前死” 四字猜谜口语,辘轳格
9、“晨风送马蹄” 口语
10、“天寒路滑马蹄僵” 四字口语
答案：
1、马上休息
2、气得不得了
3、还不是老一套
4、太逼真了
5、说道多
6、老外，难过
7、吹得天下响
8、真太难蒙
9、天晓得
10、冷得不行
同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天，我们的教室布置的真漂亮，小朋友们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。
(同学们齐声高喊：好。)
活动方案一：创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。
做汤圆、吃汤圆
过渡：同学们，每逢元宵节，我们的家里都会烧汤圆，吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗?
(学生各抒己见，“吃汤圆，好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)
(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙，我们就一起来做做汤圆。好吗?
(齐声高喊：好)
老师把学生分成四组。让学生把手洗干净，一起来做汤圆。
(2)、以四人小组为单位，老师巡回指导和面，包馅。
小组成员分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。
注意：和面时注意水温，小心烫手。
