开发方案

开发方案精选15篇。

为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率。活动策划都必须围绕一个主题来写，活动策划该怎么写？以下是小编为大家收集的“开发方案精选15篇”欢迎你的品鉴！

开发方案(篇1)

电子方案开发是一个充满挑战性和创造力的领域。它涵盖了从初始概念到最终产品交付的整个过程，并涉及到硬件设计、软件开发和系统集成等多个方面。随着技术的不断进步和需求的日益增长，电子方案开发已经成为了企业和消费者实现创新和满足需求的重要手段。

首先，电子方案开发的第一步是从概念到设想的转化。这个阶段是关键的起点，需要收集相关需求并将其转化为一个可行的电子方案。这通常涉及到与客户进行沟通和需求分析，定义产品的功能和目标等。在这一阶段，需要考虑到包括成本、时间、技术可行性等多个因素。

接下来，电子方案开发涉及到硬件设计的阶段。这个阶段主要是根据要求和设计规范来进行电路板设计、选择元器件并进行布局和布线等。在设计的过程中，需要考虑到电路的可靠性、电磁兼容性、功耗等因素，并使用相关软件工具进行仿真和验证。例如，利用CAD软件进行电路板设计，利用电磁场仿真软件进行电磁兼容性测试等。

同时，软件开发也是电子方案开发中不可忽视的一部分。在现代电子产品中，软件的作用越来越关键，可以说软件是 硬件的关键支持。软件开发包括嵌入式软件开发、图形用户界面（GUI）开发等。嵌入式软件开发涉及到底层驱动程序、操作系统移植、嵌入式保护等，它直接与硬件交互，保证硬件能够正常工作。而GUI开发则关乎用户体验，提供一个友好的界面供用户操作。

最后，电子方案开发的最后一步是系统集成。这个阶段将硬件和软件进行整合，确保系统的功能和性能能够完整地呈现出来。系统集成可能涉及到修改和改进硬件设计以适应软件的需求，或者对软件进行修改以适应硬件的特性。这个过程中需要进行充分的测试和验证，确保系统的稳定和可靠性。

总结来说，电子方案开发是一个复杂而具有挑战性的过程。它需要兼顾硬件设计、软件开发和系统集成等多个方面，以满足需求和创新的需求。在这个过程中，合理的规划、详细的设计、严格的测试以及团队的协作是非常重要的。只有通过不断的努力和创新，才能够成功地将一种电子方案从概念变为最终产品。

开发方案(篇2)

由于以上种种原因，小学科学实验对师生的吸引力正呈现逐步下降的趋势，教师因自身原因或者由于设备等因素，实验设计敷衍了事，学生对实验不甚了解，实验的趣味性及可操作性严重不足，影响了科学教学的质量，学生的科学素养不仅没有得到有效提高，反而在低水平徘徊。

（二）课题研究的意义

小学生的天性是喜欢成功，喜欢活动的，因此我们要借助各种活动来帮助学生成功，在科学教学中，设置有趣的科学活动和诱导性的问题，将抽象的概念活化，使学生能够形象的“顿悟”概念的内涵，把抽象的问题具体化，使学生在亲自动手的实践过程中，让学生接受和内化成功教育。

二、课题的界定

字典中对“趣味”的解释是使人感到愉快,能引起兴趣的特性。本课题中的“小学科学趣味活动的开发”就是指在以小学科学课程为主的教学活动中，设计一些活动，开发一些材料，组织一些活动，让学生对科学课程产生浓厚兴趣，从而促进“科学素养”的培养。

三、课题研究理论依据

1、建构主义学习理论

皮亚杰、布鲁纳等代表的建构主义学习观认为：“知识不能简单地由教师或其他人传授给学生，而只能由每个学生依据自身已有的知识和经验去主动建构；学习活动是一种‘创造性’的理解。”学生的学习活动应该是智慧性的学习，是学习者对学习对象的“理解”过程，即学习必须依据自身已有的知识和经验（认知结构）去对教师所说的作出“解释”。

学生在科学课上对实验较感兴趣，好奇心也较强，但这种兴趣和好奇心经常处于一种偶然的、自发的低级状态，缺乏持久性。为了能使小学生在实验活动中保持浓厚的兴趣，我们对课本上的实验进行开发，把它们变成取材容易，**性强的趣味活动。

2、掌握学习理论

布鲁姆的掌握学习理论认为，一部完整的教育目类分类学，应该包括学生学习的三个基本基础领域：认知、情感、动作技能，他相信95%以上的学生经过努力，都能达到学习目标。将学生感兴趣的材料编写成趣味科学活动，既有科技知识的学习，又有引导学生用科学的态度和方法去**，更有创造性地拓展，无不在引领学生快乐地走进科学天地。

3、课程改革新理念

科学（3～6年级）课程标准指出：“科学学习要以**为核心。**它既是科学学习的目标，也是科学学习的方式。

”因此，我们认为，低成本的趣味科学活动取材方便，能在小学生中逐步普及推广，而且趣味性强，能使小学生在活动中保持浓厚的兴趣，并将科学学习的兴趣转化为对科学的志趣。

四、课题研究的主要目标和内容

（一）课题研究的目标

改变科学实验操作繁杂，趣味性不高，对师生的吸引力下降的现状，设计一些简单易行，趣味性强，实验器材通用性大，并且符合课标要求的实验设计，并能根据趣味实验的要求，采用就地选材料的原则，利用学生生活中的一些器具作为替代，完成教材中的一些科学实验，总结案例，编撰成操作指南。

（二）课题研究的主要内容

1、“小学科学趣味活动的开发”的内涵解读与设计的指导思想。

2、“小学科学趣味活动的开发”的实施策略。

3、“小学科学趣味活动的开发”的教师操作指南与学生活动作品集。

4、“小学科学趣味活动的开发”的效果分析。

5、 项目研究的原则、方法和实施

(一)本课题研究的原则

1.主体性原则。教师在进行科学**活动时要以学生为主体，以有利于学生发展为主线制定教学策略，选择教学方法、设计教学方案、组织教学过程。

要引导学生主动学习，注重学习能力、实践能力和创新精神的培养，体现教学的民主性、科学性和实践性。

2.发展性原则。教师的**活动应关注学生的发展，以促进学生素质的全面提高和可持续发展为出发点和落脚点，使学生得到最大限度的发展，最大限度的促进学生创造性思维发展。

3.渗透性原则。教师在课堂教学中要作到教书育人，关注学生正确价值观的形成，在学科教学中有机地进行思想品德教育，文以载道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质。

(二)本课题的研究方法

1、文献研究法：组织课题组成员认真学习，密切关注教改动态，积极搜集与本课题研究相关的教学资料、信息，研读《新课程标准》等，使课题实施建立在扎实的理论基础上。

2普查方法：将小学三至六年级科学教科书中的实验项目全部整理，分类汇总。

3、优选法：结合学生的年龄特征及认知规律，根据学生的志趣及**能力的要求，选择具有代表性的、易开发的实验项目，由点及面，由易到难。

4案例分析法：对典型实验进行案例分析，形成典型数据。

5经验总结法：注意及时收集和积累别人和自己研究项目中的问题、成功经验和做法，使之系统化。

(三)课题研究各阶段任务

第一阶段：项目实验的初始阶段。（2009年9月至2009年10月）

1、学习《新课程标准》，提高本组成员认识，努力形成“学习——实践——认识”的格局。

2理顺科学教科书，科学分类实验项目。

第二阶段：调查分析阶段（2009年11月-2010年2月）

1通过问卷调查、讨论、观察等方式，对科学实验教学现状进行调查。

2结合调查，分析了小学科学实验教学缺乏兴趣的原因。

三。撰写调查报告和原因分析报告。

第三阶段：课题的初步探索。（2010年3月-2010年6月）

1根据学生现有的生活积淀，选择易于开发、善于激发兴趣、易于推广的实验项目。

2、精心设计，开发出既符合课程标准，又能引起学生高度极大兴趣的科学实验，撰写出详细的实验操作流程及要点。

3、课堂教学观摩研讨。

4、积累经验，进行阶段性的总结，写出有关**和报告，就成功与不足之处作出分析，以完善研究措施，提高研究成效。

5、结合研究活动，约请专家针对研究情况进行指导，以答疑难、指问题为主。

第四阶段：验证完善阶段。(2010年7月-2011年2月)

1拓展感兴趣的实验项目开发，设计所有选定的实验课题，编写实验操作指南。

第五阶段：结题阶段：（2011年3月-2011年9月)

1、进行校本材料——《小学趣味实验汇编》的撰写。

2、完成结题、评估工作。

开发方案(篇3)

为了深化“工业强区”发展战略，进一步加大工业企业发展的力度，把“保护、服务、扶持”工业企业发展落到实处，经开发区两委研究，决定开展企业服务年活动，现制定如下实施方案。

一、服务对象

开发区工业企业以规模以上工业企业为主。

二、工作目标

深入开展“企业服务年”活动，充分调动各方积极性和创造性，整合各类有效资源，切实为企业多办事、办实事、办好事，为企业送政策、送服务、送温暖，进一步达到以下目标：

(一)提高服务企业质量，解决企业反映的问题。

(二)推动企业发展，促进企业增资扩产、技术改造。

(三)优化投资环境，促进转型升级。

三、服务制度及机制

(一)开发区两委及干部挂钩制度。每个企业都有开发区的领导和开发区的干部。

(二)定期走访制度。联系干部必须每周到企业走访，收集企业反映的问题，掌握生产经营中遇到的实际困难和问题。

(三)工作会议制度。对走访中收集到的、企业通过各种渠道反映的问题，要召开服务企业专题会议，协调解决。开发区主要领导每周召开一次专题会议，协调解决自己能解决的困难和问题。

不能解决的，报上级有关部门协调。

为提高工作效率，切实服务企业，原则上，已有问题的解决方案类似问题可参照执行。

(四)督查制度。会议研究确定的问题，由开发区效能办对相关责任部门的落实、进展情况进行督查。

开发方案(篇4)

绩效考核，是企业绩效管理中的一个环节，是指考核主体对照工作目标和绩效标准，采用科学的考核方式，评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况，并且将评定结果反馈给员工的过程。下面小编给大家带来关于开发人员绩效考核参考方案。

开发人员绩效考核参考方案

1、考核目的

为确保产品研发目标的达成，推动研发项目的发展，提升研发部整体研发水平和研发工程师的工作效率，提高研发人员的工作积极性，特设定此绩效考核方案。

2、考核原则

公平公正原则

3、薪资结构

3.1工资结构

工资结构=标准工资+项目绩效奖金

3.2项目绩效奖金

为鼓励公司研发部门的员工不断进行技术改进及创新，加强公司的研发能力及竞争力，对公司年度计划项目设立项目绩效奖金。项目负责人及成员参与项目奖金分配。

4、绩效考核方案

项目绩效以项目完成情况进行考核，项目绩效在项目完成后一个月内进行评审，并发放奖金，长周期项目设置项目关键节点进行评审。具体操作方案如下：

4.1项目绩效

4.1.1研发项目以项目负责人负责的形式进行工作;为检验项目研发的成果及效益，为项目维护及改善提供依据，设立项目绩效考核制度。

4.1.2由项目研发部门拟定项目计划书，内容包括项目研发进程计划、项目达成目标计划、项目研发经费预算等内容。报送总裁审批，人力资源部门进行项目备案。

4.1.3项目完成后即对项目进行考核，考核指标主要分为五部分：项目成本改进、项目完成进度控制、项目完成质量、项目研发费用控制、项目技术难度。其中：

A项目成本改进：成本降低百分比，参考成本降低的难度。

B项目完成进度控制：由考评人根据项目的实际研发进度与计划进度时间进行对比;综合考评整个项目的完成情况。如项目研发的某个阶段受到不可预见的因素影响，导致阶段研发进度无法达成，但整个项目在计划内完成的`，不影响考核结果。

C项目完成质量控制：由考评人按照项目目标实际达成率进行考评。

D项目研发费用控制：结合财务中心的数据，对照实际支出的研发费用占计划费用的比例进行考评。

E项目技术难度：从技术复杂性、技术创新性和技术通用性三个方面进行评价。

F部门负责人担任项目考评人，对考核各项标准进行严格把控，并对各项考核标准负责。

4.1.4项目负责人负责对项目成员进行项目奖金比例分配，要求做到公正，公平。能够真实的反应每位成员在项目中所起到的作用。个人项目奖金=项目实际奖金_分配系数

项目负责人分配系数=2_研发人平均分配系数

研发人员分配系数由项目负责人提出，经研发总监审核备案。

4.1.5项目绩效考核结果将作为员工晋升、薪资调整等人事变动的重要参考因素之一。

5、综合绩效考核

5.1研发部关键绩效考核

研发部关键绩效考核是评价研发部工作重要指标，每年进行一次，根据评价结果调整下一年度工作计划。

5.2研发部负责人关键绩效考核

研发部负责人关键绩效考核是评价研发部负责人工作重要指标，每年进行一次，评价结果作为调整薪金和人事变动的重要依据。

5.2研发人员关键绩效考核

研发人员关键绩效考核是评价研发人员工作重要指标，每年进行一次，评价结果作为调整薪金和人事变动的重要依据。

开发人员绩效考核细则

一、绩效考核目的

建立一种文化，用考核来制约和规范个人，奖勤罚懒。研发人员绩效考核的目的在于引导研发部门完成项目开发目标和计划，在设立绩效目标时，应从激励的角度出发，使员工明确实施绩效管理是以完成工作目标为主要目的，绩效目标要有一定的挑战性。因此，绩效考核应以促进员工的工作绩效改进和效率提升为目的，而不是以奖惩为考核目的。

二、绩效考核原则与要求

1、结果考核与行为考核相结合，以结果考核为主。绩效指标要尽量避免主观评价(主要包括行为、态度等方面)，应以事实说话，用数据来进行考核。对于不可避免的主观评价指标，要制定相应的评价标准，以规范评估行为。

2、考核对象：一般研发人员、室主任及项目负责人。

3、考核方式：对于一般研发人员，采取室主任(组长)考核、同级互评及分管主任考核三级考核形式;对于实验室主任采取主管主任(上级)、一般研发人员(下级)、及项目负责人三级考核形式，项目负责人采取主管主任、室主任(组长)及室内考核综合考评形式。按照所占权重，采用加权平均计分方式。

4、考核依据：分管主任、室主任及组长要对每位被考评人在考核期内建立考评档案记录，档案记录及考核前制定的与本部门年度计划相关的绩效目标做为绩效评估的主要依据。

三、绩效考核流程

1、绩效考核目标的设定(沟通贯穿整个绩效考核的全过程)：

分管主任、实验室主任、项目负责人要与研发人员进行沟通，让员工明确部门目标及项目目标，帮助他们根据部门目标确立自身目标。其次，对研发人员的考核指标和标准的确定，应该和研发部门的主管以及研发人员进行共同讨论，获取考评人与被考评人的认同。目标设定原则：设立绩效目标着重贯彻三个原则。

1)导向原则。依据研发部门总体目标，层层分解，设立个人目标。

2)SMART原则。即目标要具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可达到(Attainable)、相关的(Relevant)、有时间限定(Time-based)。

3)目标数量适中原则。目标不要太多，最多6～8个。

2、绩效评价

基本情况及绩效目标完成情况，提前评估好，其它考核项目采取现场打分，考核小组成员现场评分，及时公布考核结果。

评分权重见下表：(见附表1)

3、绩效反馈与沟通

在绩效评估结束后，上级要把考核结果及时反馈给下级，并与下级进行沟通，有利于下级改进工作。在考核结束后，考核人必须与每一位下属进行考核面谈，面谈的主要目的在于：

1)肯定业绩，指出不足，为研发人员职业能力和工作业绩的不断提高指明方向;

2)讨论研发人员工作中产生不足的原因，区分下属和管理者应承担的责任，以便形成双方共同认可的绩效改善点，并将其列入下一考核周期的绩效改进目标;

3)在研发人员与上级沟通互动过程中，确定下年度(或考核周期)的各项工作绩效目标;

4、绩效改进(循环进行)

考核人帮助研发人员分析绩效不足的原因或改进提高的机会，帮助寻求解决的办法，并制定绩效改进的目标、个人发展目标和相应的行动计划，纳入下一阶段的绩效目标中，从而进入下一轮的绩效考核循环。如有必要，可修订年度(或考核周期)的绩效目标，但必须经过上一级主管同意后方可。

绩效考核流程图：(见附图1)

四、绩效考核周期

对研发人员的考核周期相对来说比较长，根据项目特点，暂定为6个月为一个考核周期。

五、考核结果评定

按考核结果在实验室内进行排序，并依据考核结果由实验室主任对公司奖金进行二次分配，并将考核结果做为提薪、升职及公司先进评选等方面的依据，并依此对不适合人员调换岗位。

研发人员绩效考核方法是什么

一、研发人员绩效考核需要建立的原则

1、研发人员的绩效考核应以结果考核为主，能力考核和行为考核为辅

绩效考核指标设计的首要原则是绩效考核指标必须紧密结合企业的战略目标，对战略目标进行层层分解，制订出组织、岗位绩效目标，提取关键业绩指标。研发人员的绩效考核指标的设计也不例外，在研发人员的绩效考核指标设计过程中，如果过于强调结果，往往会使研发类人员忽视公司的组织纪律和秩序;如果过于强调行为，则使研发类人员关注能力，会引导员工只注重做事的方式，而忽视研发的成果。如日常工作中，我们经常碰见这样的研发人员，一个不遵守公司制度、比较有性格的研发人员却能经常向公司研发部提出比较好的idea，为公司设计新的工艺和取得数项发明专利;而另一些在行为上循规蹈矩的研发人员却无法为公司提供新的创造发明，对于公司没有什么实际的贡献价值。从以上两类研发人员的行为和结果上，可以看出在研发人员实际的考核中，应该以结果考核为主，以行为考核为辅。

2、研发人员绩效考核体系的建立必须具有时效性和实操性，易于执行

许多企业在建立研发人员绩效管理体系时，往往希望把研发人员的工作全部进行考核，设计出10多个绩效考核指标，甚至设置更多，从不同的维度去考核，但是在实际的运用中，业绩考核目标过多和没有目标的效果差不多，造成目标的导向性目标不强。因此，在设计研发人员的绩效考核体系时要简单，表格不要太多，绩效指标设置数量合理，具有实操性，易于执行，同时绩效考核目标对于研发人员的工作导向性要明确，在设计绩效考核目标时以最重要的2～3个就够了。

3、绩效考核系统的设计尽量客观

在设计绩效考核指标时，绩效指标的来源上应基于企业的战略和年度计划，绩效指标可以从数量、质量、时间和成本等维度去提取，尽量避免主管评价(主要包括行为、态度等方面)，规避因人为评价而造成的"你好、我好、大家好"和"轮流坐庄"的情况，挫伤优秀研发人员的工作积极性，助长研发人员因绩效考核而形成的内部不公平竞争现象，应以事实说话，用数据考核。

4、以对员工的绩效改进和提升为目的，不以奖惩为考核目的

绩效考核的目的.在于牵引组织完成企业的战略目标和计划，在设计绩效计划时，应从激励的角度出发，使员工明确实施绩效管理是以完成工作目标为主要目的，为员工设定的目标具有一定的挑战性，保证员工能在挑战的状态下积极工作。因此，在实施绩效管理时应以促进员工的工作绩效改进和效率提升为目的，而不是以奖惩为考核目的，使员工对绩效考核产生抵触情绪。

开发方案(篇5)

活动方案

一、活动主题：

开发区物流广场招商说明会

二、活动目的：

1.安排有明确注册意图并已基本解决的客户签署。

2安排洽谈合作意向的企业带动部分观望客户签约。

三。对未来可能加入商务物流数字化平台的客户进行政策宣传。

4借助本次活动及相关报道，公司将在行业内产生一定的影响力。

三、会议时间：

2014年4月底（拟）

四、会议地点：

开发区物流广场（拟）

五、组织机构：

主办单位：猴嘴街道办事处

连云港都科实业********

六、人员安排：

（一）统筹组：

1、组长：

2、成员：

工作内容：对各项工作进行统筹安排、落实、跟踪监督。

（二）招商企划组：

1、组长：

2、成员：

工作内容：①完成活动前的广告宣传工作；②邀请和洽谈参展商家。

（三）后勤保障组：

1、组长：

2、人员：

3、工作内容：活动场地的落实、活动现场工作的跟踪执行工作（从与会人员签到开始到宴会结束）以及各项物料准备等各项工作。

七、活动内容具体安排：

第一部分：活动方案的确定

第二部分：活动前后广告宣传

第三部分：与会人员邀请

第四部分：活动现场工作

第五部分：物料及资料准备

8、 活动日流程安排（2011年11月8日）9。成本预算

注：1。要充分发挥主观能动性，提高工作积极性，团结协作，按期完成工作。

2各小组负责任根据实施计划，制定详细的工作计划，报统筹组。

三。在工作执行过程中，要多沟通、多沟通，把问题和困难及时反馈给统筹组执行。

4公司应随时为各工作组提供车辆保证。

开发方案(篇6)

1、课程以自主开发的硬笔和毛笔书法教学为主。以三至六年级为主要实施对象，每周安排每班一课时的硬笔书法课程，以课外兴趣小组的形式开设毛笔书法课程。将教学内容分为书法技巧、书法知识和实践活动三大块。

2、教材特点：

（1）、前期，我们采用《楷书入门》为校本教材，逐步过渡到自主编写教材，尽量做到由易到难，循序推进，不追求急功近利，充分激发学生学习书法的积极性。充分遵循规律，结合学生的认知水平，联系学生的实际，给予正确恰当地引导，对学生取得的每一点进步都要及时给予鼓励。

（2）、提供范例触类旁通、设计新颖省时高效。初中生因课业负担重、时间紧，学习书法不能像小学一样从一笔一划写起，编写教材抓住“字的间架结构”作为练字关键，对入选教材的范字进行了精选，做到归类贴切、要诀提示强化记忆。通过对范字的练习指导，达到对同类字的触类旁通，使学生对练习的同一类字有较强的记忆痕迹，便于学生自学巩固，起到无师自通之目的，达到事半功倍的练习效应。

开发方案(篇7)

开发区15周年庆典活动安排方案

今年是开发区建区15周年,为充分展示发展建设成果,营造喜庆氛围,丰富品牌内涵,提升良好形象,扩大影响力,从而进一步促进招商引资和加快发展,拟开展庆祝建区15周年系列庆典活动。现将各项主要工作安排如下：

一、活动内容

1、回眸15年——中国经

经济技术开发区系列庆典活动启动新闻发布会

时间：2019年8月下旬

地点：人民大会堂

内容：以**简报形式发布经济技术开发区15周年庆典系列活动启动的消息。通过新闻发布会，由**广泛传递经济技术开发区成立15周年庆典信息，形成集中影响，营造关注后续活动的氛围。

拟邀请**100家。

责任人：吴春江

责任单位：党政办公室

2、中国胡润百强企业“转移经济”论坛

时间：9月中旬

地点：诺富特燕苑国际度假村

内容：结合胡润百强企业榜等资源，联合胡润机构邀请国内百强企业莅临，共同**国内产业链价值转移的意义与趋势。通过论坛形式，形成专家、企业、开发区、行业、**之间的互动，打造开发区的领先形象。

论坛拟邀请世界经济大师、诺贝尔经济奖获得者蒙代尔，全国人大副委员长成思危，胡润等国内外政经名人和百余家知名企业代表参加。

责任人：刘伟吴春江

责任单位：招商局经济发展局党政办公室

3、中国百强杯高尔夫邀请赛

时间：9月中旬

地点：京华或华堂高尔夫俱乐部

内容：在转移经济论坛期间，邀请与会者参加首届高尔夫邀请赛。这种竞赛可以融入到庆典的理念、开发区的品牌和开发区的企业家身上。

计划邀请张连伟或其他顶尖选手以及王石、潘石屹等20余位知名企业家参加。

责任人：刘伟吴春江

责任单位：招商局经济发展局党政办公室

4、迎接建区15周年环境整治大会战

时间：8月上旬—9月上旬

地点：全区范围，特别是死角死面

内容：发动全民开展全区环境综合整治总战。整治活动的重点区域是城市中心区、大型专业市场、商业聚集区、各建筑工地以及村街与城区的结合部等，主要任务是整顿市场经营秩序、清理各类违章建筑、规范主要街道广告牌匾、消灭所有张贴乱画的小广告、清理所有侵街占道的违规摆摊设点、进一步提高环境卫生标准、大力整治村街卫生等。

活动要充分调动全区居民的积极性，要注重消除死角死面，要注重建立长效机制，通过一个月时间的集中整治，使全区形象得到整体显著提升，以整洁优美的环境迎接建区15周年。

责任人：崔浩泉

责任单位：镇高楼镇东城街道西城街道规划建设局

综合执法局总公司

5、企业开放日

时间：9月上旬

地点：驻区主要企业

内容：结合高校学生的就业和企业用人这两方面的需求，选择20家企业，在开发区庆典期间对大学进行开放，凭票可以到这些企业进行参观。既能展示招商引资成果，提高学生认知度，又能扩大企业影响力，提高知名度。

责任人：王少龙

责任单位：人力资源局

6、“成长的”、“我眼中的”书画、摄影展

时间：8月下旬—9月上旬

地点：京东美术馆

内容：征集全区各单位、企业、学校、村街以及全体居民创作的书画作品和拍摄、收藏的历史**，择优选用，分主题编排，集中展览。通过展览，展示我区多年来文化建设取得的丰硕成果和经济社会发展取得的巨大成就，回顾开发区15年发展的历史场景，激发人们的爱区热情。

责任人：李化川

责任单位：文教卫生局

7、“燕美”艺术团、“春之恋”艺术团巡演活动月

时间：8月上旬—下旬

地点：北极星活动中心、戏院前广场、居民区、村街文化广场

内容：以建区十五周年为中心，汇集全区各文艺团体和文化组织的优秀节目，举办群众业余文化节目会演，集中展示开发区人的良好风貌、文化素质和“和谐、活力”的迷人风采。

责任人：李化川

责任单位：高楼镇东城街道西城街道文教卫生局

8、庆祝建区15周年“我爱”创作征文活动

时间：7月上旬—8月中旬

内容：征集诗歌、散文、歌曲、曲艺等作品，从不同侧面展示开发区精神文明建设取得的丰硕成果，现已征集作品15篇，歌颂的歌集一部。

责任人李化川

责任单位：文教卫生局

9、中老年秧歌比赛

时间：9月下旬

地点：影剧院广场

内容：组织11支秧歌队，600人参加。

责任人：李化川

责任单位：文教卫生局

10、送电影、送文艺进村街进社区活动

时间：8月下旬—9月上旬

内容：组织开展建区15周年送电影、送文艺进村、进街道、送社区活动。

责任人：李化川

责任单位：高楼镇东城街道西城街道文教卫生局

11开发区成立15周年成果展

时间：9月下旬

地点：创业大厦一楼展厅

内容：制作高标准展板，以**和文字形式充分展示开发区成立以来的辉煌成就。

负责任：吴春江公务员之家崔浩泉：

党政负责单位：经济发展局

12、举办“放歌奥运·让世界充满爱”文艺演出

时间：9月下旬

地点：华北科技学院操场

责任人：崔浩泉李化川

责任单位：文教卫局党政办公室

二、宣传报道

1、充分借助平面**、电视电台**和互联网**，将宣传工作贯穿整个活动始终，打出品牌，扩大知名度和影响力。

2制作开发区新的宣传片。

三、组织领导

为确保活动取得圆满成功，特成立开发区建区15周年庆典活动领导小组。

组长：常务副组长：

副组长：

成员：领导小组下设办公室，负责庆典活动的具体协调。办公室设在党政办公室，办公室主任由同志兼任。

开发方案(篇8)

为进一步减轻学生过重课业负担，提高教育质量，切实开展课程辅助活动，在活动中育德、启智、健体，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面而有个性地发展，根据《重庆市教育委员会关于扎实开展义务教育课程辅助活动的通知》（渝教基[2012]66号）、《铜梁县教育委员会关于转发〈重庆市教育委员会关于调整普通中小学课程计划的通知〉的通知》（铜教委发[2012]156号）文件精神，特制定本实施方案。

一、指导思想

促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境，进一步减轻学生课业负担，提高教育教学质量，激发学生学习兴趣，发展学生个性特长，在活动中育德、启智、健体。

二、目的意义

课程辅助活动既可以丰富学生的学习生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生及家长的意愿。学生通过活动，能获得更多、更广地获得知识和技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

三、组织领导

学校成立“课程辅助活动工作领导小组”，由分管教学工作的副校长任组长，全面负责此项工作；教务处、教科处、各年级组学区负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在教务处，由教务处负责人负责日常工作及学校整体方案的制定。各年级组学区负责人负责本学区具体活动方案的制定、活动的开展及日常管理。

四、工作措施

（一）将课程辅助活动纳入课程计划。学校要认真制定课程辅助活动实施方案，将课程辅助活动纳入课程计划，各年级各学区要严格按照课程计划，安排落实课程辅助活动，确保课程辅助活动全面开设。

（二）落实课程辅助活动时间。课程辅助活动安排在每天下午最后一节课。各年级不得挤占课程辅助活动时间，不得将课程辅助活动安排为文化学科辅导课、作业课等，更不得安排为文化学科课程。

（三）丰富课程辅助活动内容。各年级组要不断丰富课程辅助活动内容，开展以球类、田径、体操、龙舞等为主要内容的阳光体育活动；以文艺欣赏、播音主持、琴、棋、书、画、合唱、器乐、歌剧训练和演出等为主要内容的文化艺术活动；以科技小制作、小发明、科普讲座、科学考察、科技竞赛等为主要内容的科技与手工活动；以社区服务、公益劳动、社会小调查及家务劳动等为主要内容的社会实践活动等。年级组要根据教师结构及学生实际，不断创新和丰富课程辅助活动的内容，形成特色鲜明的课程辅助活动课程体系。

（四）创新课程辅助活动的形式。各年级要以体育、艺术、科技为突破口，整合兴趣小组活动、课外活动、社团活动等，根据学生兴趣爱好，采取学生自主选课、走班、校内外相结合、集中和分散相结合等多种形式开展课程辅助活动，增强课程辅助活动对学生的吸引力，丰富校园文化生活，活跃学生身心，培养学生动手、动脑、实践操作能力。

（五）突出课程辅助活动的特点。各年级要在全面开设课程辅助活动的基础上，抓出重点，突出特色，发挥学生个性特长，要着重开设好阅读、演讲、书法、英语兴趣等课程辅助活动，还可整合小班实验学校、国际学校资源，进一步拓宽学生视野，提高学生的阅读能力、表达能力、书写能力和国际交流水平。

（六）开展课程辅助活动教育科研。教务处、教科处应加强课程辅助活动的教研及科研工作，开展多种形式的观摩研讨活动，不断总结推广开展课程辅助活动的工作经验，随时纠正课程辅助活动开展中的偏差问题，提高开展课程辅助活动的质量水平。

（七）开发课程辅助活动的校外资源。各年级组要充分利用社会实践基地和其他社会教育资源，组织学生走进农村、工厂、军营、博物馆等场所，让学生在课程辅助活动中开阔视野、增长见识、提高能力。在开展课程辅助活动不得增加学生过重课业负担，不得向学生家长收取任何费用。

五、相关要求

（一）各年级组（或学区）向全体教师传达相关信息，统一思想，并根据本年级（或学区）实际情况，制定出切实可行的课程辅助活动方案，在10月15日前交教务处备案。

（二）各年级组分管领导、学区主任、教务处、教科处要加强对活动过程的监管力度，发现问题，立即整改，确保课程辅助活动的科学性和实效性。

（三）各学区精心组织课程辅助活动，校外活动必须制定好相关安全预案，确保各项活动中的安全，杜绝各类安全事故的发生。

开发方案(篇9)

天津开发区2005年科技周活动计划

今年全国科技周将于5月16日至22日举行，天津将同时举办第19届科技周。根据天津市科协的实际情况，规划如下：

一、科技周主题：“珍惜资源——建设节约型社会”。届时，将以资源为中心内容，广泛开展各类宣传教育活动，包括科普报告、科普展览、科普竞赛、科普宣传和科学研讨等，普及与资源有关的各类相关知识，动员广大群众为创建节约型社会而共同奋斗。

2、 日程安排：4月25日至5月31日，其中5月16日至22日为集中活动时间。

三、主要活动：（详见《科技周期间活动一览表》）

1、启动“循环经济示范基地”、“激光与光电子基地”2个科普教育基地，并举行授牌仪式。

2举办高水平学术会议，活跃开发区学术氛围。主要有第二届中国（天津）国际绿色电子制造技术与产业发展研讨会、第九届摩托罗拉学术研讨会等。

3、以图书馆和社区为重点，围绕居民关心的话题，开展心血管健康、计算机网络安全一系列科普讲座，以及保健知识竞赛等活动。

4、组织中小学生和社区居民开展“学校、社区共同的绿色空间”等一系列主题活动。

5通过科普窗口和科普挂图普及科技知识。

6组织社区居民和中小学生参观开发区科普教育基地。

四、宣传工作：

1、通过泰达电视台、《北方经济时报》、泰达政务网、科协**等**报道科技周期间的各项活动。

2在投资服务中心一楼大屏幕上滚动**科技周活动的口号和内容。

三。投资服务中心广场和开发区主要街道上悬挂着两条横幅，写着科技周的口号。

5、 组织单位：开发区科学技术协会

附：《科技周期间活动一览表》

天津开发区科学技术协会

二○○五年四月十二日

开发方案(篇10)

方案预案：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

一、活动内容

在春节、元宵节、“三八”妇女节、植树节、清明节、劳动节、青年节、端午节、儿童节、中秋节、国庆节、重阳节等节日期间，深入开展形式多样的群众性文化活动，发挥优秀传统文化的引领作用，推动开发区道德建设和精神文明建设迈上新台阶。

（一）春节（元宵节）开展“邻里守望、红红火火过大年”主题活动。一是在春节前，对党员群众和身边好人进行走访慰问，向党和党送去关怀。二是积极组织群众参加元宵节，丰富群众节日文化生活，营造稳定、和谐、欢乐、文明、健康的节日氛围。

三是开展环境卫生整治志愿服务活动，干干净净过大年。

（二）妇女节开展“魅力女性、快乐巾帼”主题活动。一是举办如何塑造完美形象的讲座，提高广大女职工的护理和科学养护知识水平。二是组织妇女志愿服务活动，展示妇女风采。

三是积极组织社区群众参与“好媳妇”、“好婆婆”、“好妈妈”、“平安家庭”等评选活动，倡导家庭关系新风尚。组织社区、辖区内企业参与“三八红旗手”评选活动，树立女性楷模。

（三）植树节开展“许美好愿望、献绿色爱心”主题活动。组织开发区志愿者开展植树活动，倡导关爱自然，促进人与自然和谐相处。

（四）清明节开展“缅怀先烈、文明祭扫”主题活动。一是组织开展“祭奠革命先烈”活动，组织广大党员干部为革命先烈扫墓，重温入党誓词。二是引导干部职工用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，营造在祭祀活动中一切从简，形成文明健康的祭祀新风。

（五）劳动节（青年节）开展“爱岗敬业、进取奉献”主题活动。一是组织志愿者到社区进行环境卫生改造，营造良好的社区环境。二是组织辖区内企业开展劳动竞赛活动，培养和发现人才，激发广大青年职工学习先进、进取的积极性。

（六）儿童节开展“快乐六

一、放飞梦想”主题活动。一是开发区妇联、开发区人民**工委组织对辖区留守儿童的慰问，并送上节日祝福。二是开发区中心学校组织学生开展儿童节系列娱乐活动，丰富儿童节日生活，放飞梦想。

（七）端午节开展“团结向上、开拓拼搏”主题活动。一是积极组织志愿者参加龙舟赛。二是组织集体包粽子活动，倡导邻里团结友爱、互助互助的精神。

三是动员广大干部职工和志愿者开展爱国卫生志愿劳动，营造整洁、优美、文明的生活环境，提升城市文明形象。

（八）中秋节开展“和谐中华、情满中秋”主题活动。一是开展社区志愿者服务活动，组织志愿者开展敬老助残、扶贫济困、清洁环保、文明绿色保护等活动。二是开展系列文化活动。

在企业和社区、村组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、书法、绘画等群众乐于参与、便于参与的文化活动。三是开展网上寄语、推介传统节日经典诗文等系列活动，努力营造欢乐喜庆、温馨祥和、文明和谐的网络节日氛围。

（九）国庆节开展“祖国在我心中、我为发展奉献”主题活动。一是开发区中心学校组织升旗敬礼活动，激发师生的爱国热情；二是组织志愿者进行环境卫生改造，清洁迎接国庆节；三是加强宣传，增强喜庆、祥和、喜庆的节日气氛；四是结合三季度安全生产管理工作，开展节前安全生产大检查，保持安全稳定发展环境。

（十）重阳节开展“孝老敬亲、关爱老人”主题活动。一是组织医疗卫生志愿者服务队，对村、社区的特殊人群开展健康体检和义诊。二是组织志愿者参观敬老院，同时对敬老院进行清理。

二、工作要求

1.加强组织领导。各村社区、开发区中心学校要把深化“我们的节日”主题活动，同创建文明城市、文明单位、文明村、文明社区、文明学校、学雷锋志愿服务活动紧密结合，同未成年人思想道德建设工作紧密结合。

要把传统节日教育和活动纳入文明单位建设规划、学校教学计划和校园文化建设，加强传统节日文化之识普及。要加强组织领导，科学规划个节庆活动的主题内涵和活动计划，增加活动的策划性和可行性。

2.注重活动效果。要坚持从实际出发，适应群众的审美情趣、接受能力和心理特点，立足群众乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力，确保活动取得实效，群众认可。

方案预案

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（资料仅供参考）

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开发方案(篇11)

一、课程背景

由于受“应试”教育的影响，多年来农村小学学生学习的空间主要停留在课本上，各种客观存在的教育资源被浪费或忽视，整个教育过程被考分左右，为题海困惑，教师视教材为全部，把学生视为承载知识的容器，强调学生对课本知识的全盘接受，最终造成学生表面上掌握的知识比较多，但综合运用知识的能力差，对教师、教材的依赖性增强，也造成了学生主体意识淡薄，创新意识欠缺，给今后的发展带来障碍。

知识经济时代的到来，对每个新世纪公民提出了全新的要求，要求人们具有创新意识，探究能力，具有较强的搜集、处理、运用信息的能力，更要学会做人，重建起新一代中国人的人生信念。我国古代劳动人民智慧的结晶——汉字、古诗等不仅能给学生提供文学滋养，而且融会其中的智慧、风骨、胸怀和操守，都将是培养新型人才的重要资源。

新时期的少年儿童，多为独生子女，他们深受父母的宠爱，生活自理能力普遍较差，我校正视现状，利用寄宿制的有利条件，利用校园文化对他们进行严格规范，科学系统的生活习惯养成教育，磨练学生意志，以期形成坚强果敢的品质。

学校是为学生而存在的，学生的兴趣与需要，个性的充分发展，是校本课程开发的重要依据。为了对我校学生的发展需要进行合理评估，我们组织设计了调查问卷，在评估过程中按照学生的年龄特征，学校分别就低、中、高三个年龄段的学生按照举手表决、选项填空、直接答卷三种方式，对学生发展需求进行了全方位的评估，结果显示，我校学生对书法、唐诗和良好习惯的养成比较感兴趣。

基于以上考虑，我们以新的课程标准、教育理念作支撑，开发书法艺术、古诗贤文和学生操行等校本课程资源，以期培养学生扎实的语言表达能力、鉴赏能力和坚定的人生信念，使他们终生受益无穷。

二、指导思想

1、认真贯彻《基础教育改革纲要》的精神，确立现代教育观，课程观，质量观，利用课程分级管理的体制，优化学校课程结构，促进学生发展，努力创建学校的教育特色。

2、校本课程的开发，旨在通过对本校学生的需求进行科学的评估，以学校为本，以学生为本的理念，强调课程的开放性、民主性、参与性、交流性。

3、校本课程通常是由校长、教师、学生及家长代表来决策，采用实践—评估—开发的模式。

三、实施目标

1、使学生了解、热爱我国灿烂的文化，以最便捷的方式，获得中华文化的熏陶成为富有文化底蕴的新一代建设者。

2、确定学校校本课程的名称、内容，并进行合理的安排，探索校本课程的教学方式，为全面开设校本课程积累经验。

3、彻底改变教师“应试”教育的旧观念，培养全面及可持续发展的教育理念，创造一种更适合学生需要的育人环境。

4、让学生拥有熔铸在书法、古诗、美文中的前人智慧、风骨、胸怀和情操，具有现代中国人的意识。

5、提高学校管理者、教师和学生共同开发、设计、实施校本课程的能力，提高教师的撰写论文的水平，争取在各级论文大赛上获奖，争取发表高质量论文和有特色案例。

四、课程实施与管理

1、实施原则

（1）强调主体性，突出个性化。尊重学生的意愿，依据学生发展的需求，这是开设这门课程的出发点，学校开发校本课程的基本原则就是以学生为本，促进每一个学生的潜能都获得和谐的，可持续的发展。

（2）重视可行性，力求多样化。根据学校的实际情况，包括学校的办学特色、目标、师资和设施条件等，设计教学情境。除教学过程贴近学生生活实际，应引导学生将口语知识，技能运用到具体生活实践中。

（3）加强针对性，注重兴趣化。校本课程如果不能让学生在轻松、愉快的氛围中学习，不能让学生每节课都有想上的积极性，课程生存就面临危机。只有遵循学生的年龄特点，考虑学生的认知规律、兴趣爱好，校本课程才有开发价值。

2、研究与管理机制

（1）成立课题开发研究管理小组。

组 长：f236.COm

副组长：

组 员：

（2）研究小组负责课程的研制和设计，负责课程实施的督促和检查，针对课程实施中遇到的具体问题进行研究，提出对策，适时修正和完善课程方案。

（3）建立健全民主开放的组织机构。校长树立民主开放的学校管理意识，全面负责学校组织机构的建设与管理，制定校本课程审议制度，使校本课程的开发过程成为民主决策的过程，并充分发挥学校校务委员会团结全校教职工民主决策的作用，确保优质、高效地进行校本课程开发。

（4）本课程中的课程开发小组组织各班主任按照顺序在各年级实施。

（5）本课程纳入课时计划，原则上每周一节，学校课时计划安排为：各年级每周一至周五各有一节校本课程，一、二年级为书法入门，三、四年级为唐诗鉴赏，五、六年级为养成教育，可对课时进行弹性安排。

（6）本课程实施形式实行课内与课外、讲座与实践、交流与竞争相结合的方法，以充分发挥学生的主体性，使课程更加切合学生生活实际，提高本课程实施实效。

（7）加强研究，提高课程实施水平。学期初组织教师制定本学期课程实施计划，期末组织教师进行研讨。

（8）加强集体备课，认真落实每一块内容，研究设计实施方案，及时总结反思，及时完善实施方案，逐步形成校本课程教材。

（9）教学方式与学习方法：教法，倡导按学生个性发展需求，因材施教。学法，小组合作学习、伙伴互动学习、自主探究学习相结合，学生在多种学习方式的选择运用中，逐渐形成自己的学习风格，快乐学习。

（10）教师运用选用、改编、新编等多种开发方式，根据校本课程的特殊性，按照综合性、针对性等原则选择、组织符合校情、生情的校本课程内容。

3、实施中的教师指导

（1）针对学生的经验背景、知识基础，结合实际进行一定的指导。

（2）有针对性到对学生进行指导、点拨和督促。

（3）注重争取家长和社会有关方面的关心、理解和参与。

（4）允许学生在成果获得上的层次差异。

五、课程评价

1、对教师的评价

（1）课教师实施本课程的工作态度、实效纳入个人业务考核档案，定期检查、督促、考核，建立相应的激励机制。

（2）对教师的教学评价要采用多元、开放的评价方式，强调教师对自己的教学工作进行分析与反思，既要重视教师业务水平的提高，也要重视教师的职业道德，既要关注是否完成教学任务，实现课程目标，又要关注是否保护和激发学生自我成长的愿望。

（3）要建立教师自我评价为主，学生、同事、^领`导、家长共同参与的教师评价制度。

2、对学生的评价

（1）学生学习本课程的过程、情感、态度、能力发展、成果进行综合评价、激励评价，教师及时对学生学习中的态度、情感、价值观，过程与方法三方面作出相应的评价和记载。

（2）采用各种形式对课程开发和实施中学生所取得的成果进行交流展示，并进行激励性评价。在每一环节、步骤上，教师都要对学生的每一次表现满怀激情到给予积极的评价。综合素质的提高，是一个长期的、渐进的过程涉及到思想、思维、积累等多方面的内容，教师一定要正确对待“反复”、“反弹”，不论遇到怎样的情况，总给学生以信心，总给学生以希望，寄学生以期望。

（3）通过调查表等形式，对学生相关知识、能力、发展情况作检测调查。

（4）定期结集出版师生教学活动中的优秀成果。

3、评价内容

（1）对写字、古诗和习惯养成的学习态度。

（2）对有关知识的记忆和理解。

（3）对师生成长的作用、效果。

开发方案(篇12)

  按照县委、县政府 2005 年重点工作推进落实的总体要求，结合县老科技工作者协会提出的《关于加大北药开发种植力度的建议》，县科技局在认真组织调查研究的基础上，撰写制定了加快我县北药开发工作实施方案。 一、指导思想和工作目标 （一）指导思想 以“三个代表”为指针，以县委第 ## 届 ## 次全委会议精神为统领，以市场为导向，以全县北药资源为依托，以技术创新为基础，以质量、效益为中心，本着“保护、采集、种植、加工并重”的原则，坚持产、学、研相结合，推进我县北药开发工作向现代化、规范化、规模化、产业化方向迈进，力争把北药开发与种植培育成农民又一致富产业。 （二）工作目标 1 、设立北药资源保护区，制定《 ## 县北药资源采集计划书》，达到北药野生资源有计划、按比例的有序采集。年采集各类药材 300 — 500 万公斤。农民增收 3000 — 5000 万元。 2 、实现品种种植（养殖）区域化布局。按照《药材生产质量管理规范》（ GAP ）要求，建成五味子、黄芪、平贝、苍术、山龙、水飞蓟等地产名贵药材示范样板 6 处，生产基地 6 — 10 处。 3 年内种植面积达到 2 万亩，年均创产值 2000 — 3000 万元。按照《 ## 县大力推进养鹿业发展实施方案》大力发展养鹿业， 2004 年底全县鹿存栏达到 4000 头。 3 、按照《药品生产质量管理规范》（ GMP ）的要求，扶持壮大 2 户年产值超千万元的制药龙头企业。即已落户 ## 的三精药业—胶原鹿骨粉生产线和绥阳的龙祥药业公司。 二、主要任务 1 、加紧采取有效措施，确保我县野生北药资源的可持续利用。优越的自然条件，使我县野生药材资源无论是品种或蕴藏量都极为丰富。解放前，就以盛产人参、黄芪、苍术、五味子等野生药材而闻名，人参、黄芪、鹿茸全省第一家出口。据普查统计表明，我县北药野生资源有 211 种，隶属 66 个科属，其中植物药材 187 种，隶属于 49 个科属；动物药材 24 种，隶属于 17 个科属，蕴藏量可达 2000 万公斤。已开发利用 120 多种，常用品种有五味子、刺五加、升麻、赤芍、玉竹、白鲜皮、山龙、苍术、防风、远志、黄芪等 50 余种， 1976 年以后，我县药材年收购量一般在 20 — 50 万公斤，每年每户平均纯收入近千元。但近 3 — 5 年内，由于医药界发现穿山龙、苍术、玉竹、白鲜皮、五味子等药材的特殊医疗保健作用，致使上述药材需求量成倍增加，价格飞涨，导致农民掠夺性采集，仅穿山龙年收购量达 5000 — 10000 吨以上，造成漫山遍野千疮百孔，主产区资源迅速减少，甚至濒临灭绝。 基于上述原因，县里马上出台关于加强北药野生资源保护的相应政策已迫在眉睫。如通过采取限制外来药贩子抢购药材，各品种限量收购，划定种质资源保护区，鼓励人工种植等措施，确保全县药材野生资源的可持续开发利用。 2 、正确引导，依法保护，适时合理采集野生北药资源。上面提到的采取措施保护北药野生资源，并非是绝对禁止采集，而是要在保护好种质资源的基础上有计划的组织采集，变草为宝，为中成药生产的龙头企业和患者配方提供优质原料。 3 、选准品种，全力培育北药人工栽培基地。我县山高林密，土质肥沃，雨量充沛，物种丰富，大力发展中草药种植有着得天独厚的条件。同时，较久远的药材种植历史和近几年群众的大胆探索为今后大力发展北药种植提供了借鉴； ## 制药落户 ## ， ## 药业的建立为产品销售提供了保障。所以，我们应该抓住机遇，大力发展北药人工种植。 根据品种特性、市场需求、各地域自然条件、人力资源等因素，合理划分品种种植区域，按 GAP 标准在全县六个乡镇建立五味子、山龙、黄芪、人参、苍术、玉竹、水飞蓟、防风、远志、柴胡等畅销品种 6 — 10 个标准化种植基地。 首先，把各镇如 ## 水飞蓟种植基地、 ## 的穿山龙种植基地、 ## 公司的五味子种植基地、 ## 西沟的人参种植基地、 ## 黄芪生产基地等现有种植基地，按 GAP 高标准建设好，使之走向规范化、标准化和规模化，真正发挥其示范引导作用。其次，针对市场需要和龙头企业需求，在典型示范带动作用下，在适合区域大面积种植适宜药材品种，力争三年内全县发展北药种植面积达到 2 万亩。第三，利用 ## 产业与传统种植业争劳动力这一因素，在 ## 主产区大力发展多年生、市场稳定、价格较高的药材。 4 、培植龙头企业，延伸产业链，推进全县北药产业的现代化、产业化。按 GMP 要求，高起点、高标准建设龙祥药业和哈三精制药 ## 分厂。大力开发山龙甙、刺五加甙、水飞蓟素、胶原鹿骨粉、王浆等系列产品，以及黄芪、苍术、龙丹草等新的系列产品开发，推进药食同源的保健食品、功能饮品的开发和研制工作。逐步形成市场牵龙头，龙头带基地，基地带农户的产业化链条。 同时，加大招引联力度，依托国内外大中型医药企业和大专院校等就我县北药资源进行研究开发。 5 、加大科技攻关力度，建立北药良种繁育体系，探索优良的栽培技术和加工方法。重点抓好地道紧缺药材和龙头企业所需原料药材品种的培育、引进和示范，开展好野生变家种，推行果药、林药、草药、粮药间作套种，进行立体生产。 三、保证措施 1 、提高认识，强化领导。为加速全县北药开发工作进程，全县上下都要切实提高对搞好北药开发工作重要意义的认识，县里

开发方案(篇13)

（六）儿童节开展“快乐六

一、放飞梦想”主题活动。一是开发区妇联、开发区人民**工委组织对辖区留守儿童的慰问，并送上节日祝福。二是开发区中心学校组织学生开展儿童节系列娱乐活动，丰富儿童节日生活，放飞梦想。

（七）端午节开展“团结向上、开拓拼搏”主题活动。一是积极组织志愿者参加龙舟赛。二是组织集体包粽子活动，倡导邻里团结友爱、互助互助的精神。

三是动员广大干部职工和志愿者开展爱国卫生志愿劳动，营造整洁、优美、文明的生活环境，提升城市文明形象。

（八）中秋节开展“和谐中华、情满中秋”主题活动。一是开展社区志愿者服务活动，组织志愿者开展敬老助残、扶贫济困、清洁环保、文明绿色保护等活动。二是开展系列文化活动。

在企业和社区、村组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、书法、绘画等群众乐于参与、便于参与的文化活动。三是开展网上寄语、推介传统节日经典诗文等系列活动，努力营造欢乐喜庆、温馨祥和、文明和谐的网络节日氛围。

（九）国庆节开展“祖国在我心中、我为发展奉献”主题活动。一是开发区中心学校组织升旗敬礼活动，激发师生的爱国热情；二是组织志愿者进行环境卫生改造，清洁迎接国庆节；三是加强宣传，增强喜庆、祥和、喜庆的节日气氛；四是结合三季度安全生产管理工作，开展节前安全生产大检查，保持安全稳定发展环境。

（十）重阳节开展“孝老敬亲、关爱老人”主题活动。一是组织医疗卫生志愿者服务队，对村、社区的特殊人群开展健康体检和义诊。二是组织志愿者参观敬老院，同时对敬老院进行清理。

二、工作要求

1.加强组织领导。各村社区、开发区中心学校要把深化“我们的节日”主题活动，同创建文明城市、文明单位、文明村、文明社区、文明学校、学雷锋志愿服务活动紧密结合，同未成年人思想道德建设工作紧密结合。

要把传统节日教育和活动纳入文明单位建设规划、学校教学计划和校园文化建设，加强传统节日文化之识普及。要加强组织领导，科学规划个节庆活动的主题内涵和活动计划，增加活动的策划性和可行性。

2.注重活动效果。要坚持从实际出发，适应群众的审美情趣、接受能力和心理特点，立足群众乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力，确保活动取得实效，群众认可。

开发方案(篇14)

N市位于江苏省西南部，全市总面积6379平方公里，总人口约为523万;其中市区面积881平方公里，人口约为270万是中国著名的历史名城之一。建国50年来，N市已建成门类齐全的现代工业体系与商业体系，其工业石化、电子、商业零售在全国均有举足轻重的地位。P>?过笔者对N市场的考察，发现其零售业异常发达，当地的零售业龙头——SG超市股份有限公司更是一枝独秀地引领N市本地商业经济的发展，其在全国零售业百强排名中位列第6。SG超市在江苏与安徽一共有连锁店462家，其绝大部分分布在N市。其中SG自营店为160家(SG仓储超市4家、SG超市75家、便利店81家)，N市的商业业态主要由仓储超市、连锁超市、24小时便利店与百货店(中央商尝新街口百货等)构成。笔者在家乐福、麦德龙、利德龙、好又多、SG兴隆卖尝SG中山北路卖尝SG集庆路超市、SG汽车东站卖躇进行细致的调查与接触，发现其经营业态主要具有以下特征：

(一)其经营策略为“赚取各供应商的利润，某些单品不赚或少赚取消费者的利益。”即通过低价格获取超额的销售量，然后从厂家获得很高的价格折扣。在N市随着超级市场数量的增加，以及之间的竞争愈演愈烈，各大卖场已经进入了薄利经营时代。

(二)各大超市为获得竞争优势和保证盈利状况，均向供应厂家转嫁竞争成本。即除了要求厂家以更低的价格供货外还要求支付高额的渠道成本。如：品类进场费、产品陈列费、促销堆头费、店庆费、返利、促销人员管理费、DM海报宣传费等等。(三)各大超市均对商品的销售情况进行排列，并按时依据销售业绩清理“滞销商品”。产品一旦被清理，前期所支付的各种费用通常不退。

(一)消费者比较关注饮料的功能性利益。譬如“露露”杏仁露的营养与保健功能。

(二)消费者对价格的关注度比较敏感，在同类产品没有明显的差别时，价格是形成购买动机的首要因素。

(三)从本区域的分销渠道上来看，大型仓储超市是软饮料销售的主战常其次是餐馆、酒楼等场所。在N市消费者非常信赖“SG”这一超市品牌，便利品、选购

品的购买大都选择“SG超市”与“SG便利”，这与其宣传口号“SG无假货，件件请放心”有着密切的关系。

笔者在N市的这一时期，我们的主要竞争对手在传媒上均无明显的、大规模的动作，只是在终端促销上有一些举措：

笔者认为，“联业”若想成功进入南京市场，那么我们的整体市场切入策略可分为三个阶段来操作。主体运作思想为：采取以点带线，以线带面，从而最终盘活N市整体市场的步步为赢之策略来赢得本品牌在苏此区域的竞争优势。

第一阶段：不惜一切代价使产品进入“SG”超市，通过SG来运作N市的便利渠道，以掌控零售终端。前期不宜进行大面积铺货，仅通过SG的四个仓储超市为核心来开展促销与公关，并逐步提升品牌的知名度与影响力。

第二阶段：找寻一家信誉好并拥有一定餐饮网络的客户，作为我们产品在N市餐饮渠道的代理商来运作餐饮渠道。我公司则配合其进行市场管理与产品促销，以确保产品的快速周转。

第三阶段：在产品有了一定的知名度与销售量后，主动吸引家乐福、麦德龙等跨国零售商的注意，最终获得以合理的代价进入其卖场销售。

(一)坚持以市场终端为首要的竞争中心。

由于我们首先要开拓SG超市，而SG又是典型的零售客户，那么我们就要以这个零售终端为中心开展我们的促销与推广活动，以便更为有效地直接接触消费者，使我们的产品更加方便地被消费者接受。

(二)产品覆盖率与促销覆盖率要成正比。产品覆盖率高销售量就高，促销覆盖率高，拓市的力度就大，销售量也大。但是只有产品覆盖率，没有促销覆盖率，将是市唱发的“致命伤”。所以，在我们的产品入市前期，不要求盲目铺货，要坚持产品覆盖率与促销覆盖率成正比，即不求终端的数量，但求终端的质量这一原则进行运作，以避免死货现象。

(三)坚持渠道原则、订价原则、生动化原则并重。

渠道原则主要是指渠道功能选择、渠道质量与产品质量匹配、渠道质量与渠道数量能满足销售量指标。如我们在市场运作的第一阶段选择SG超市就是坚持了渠道的适合原则。订价原则，即指我们在N市场的价格定位策略，这里主要是指要

满足消费者的需求，同时以满足利润需求。生动化原则就是指我们的产品在终端的陈列位置、陈列面及数量均要超越竞争对手。

三、销售模式确立根据总体市场战略，以及分销渠道的特征(便利渠道与即饮渠道)，我们在N市将采取厂家直销与经销商分销并存的销售模式协同运作。

A、由于N地区的零售业非常发达，SG超市在当地占有相对的垄断地位。那么我们与SG的合作就必须采取直销的模式即不通过任何中间商，由我们直接开发运作SG，这样可以把给中间商的利润折让给SG。采取这种模式具有以下优点：

(一)市场渗透速度快;/P>(二)便于对终端直接管理，使终端销售效率与促销效率最大化;

(三)使市场所有权得到控制。P>B、在即饮渠道我们将采取独家代理模式，即选择一家中间商负责运营N市除SG超市以外的餐饮市常在与这家中间商合作时，我们将采取厂家助销的模式。助销可以既发挥中间商的作用，又能够发挥本公司销售人员的作用。同时，这种模式可以充分利用中间商的资源优势，由中间商开发餐饮终端，并负责配送和结算，由公司销售人员辅助开发并负责促销和管理。在这种模式的运作下，企业同中间商可以在充分分工的基础上，密切地协作，从而产生资源共享、优势互补良好作用。

根据所确立的销售模式，我们在N的销售机构必须要确立与销售模式相匹配。销售架构将履行销售模式的职能。具体如图所示：

1、制定区域年度营销目标。

2、制定本产品的产品与价格策略。

3、制定本产品的广告与公关策略。

4、定期了解市场状况并负责与重点客户间的业务联系。

5、对销售主任与促销主管进行绩效评估与业务指导。

1、对区域市场进行市场调查与分析。

2、制定销售计划和销售政策。

3、制订销售管理制度，并以作则。

4、审阅各种销售报表，并指导培训销售代表。

5、对应收帐款的进行严格管理。

1、按照销售配额的要求完成指标。

2、做销售巡访计划，并按计划执行。

3、签订销售合同并按合同的要求执行。

4、按时结算货款，不能延期。

5、如实填写销售报表，并按时交销售主任。

6、做好与客户有关的服务。

1、调查竞争对手的促销方法，了解目标消费者的购买心态与行为。

2、制定促销计划与促销管理制度。

3、拟定促销方案，组织执行方案，起草活动总结。

4、培训并督导促销人员，经常进行现场检查。

1、按照产品陈列要求做好产品的生动化工作。

2、产品缺失时，及时补货避免短货。

3、保持产品的清洁，做好商品的轮转。

1、普通型松仁露市澈争战术：低端产品属侧击型产品。作为打价格战以攻击对手的产品线，起到高端产品“防火墙”的作用。2、无糖型松仁露P>市澈争战术：高端产品属利润型产品。作为高端定位产品它给公司的回报大，是本公司重点盈利的产品线。/P>(二)进入即饮(餐饮)渠道的产品类型

市澈争战术：同属在餐饮渠道运作的高端产品线。采取高价格、低促销费用的缓慢渗透策略，争取为公司赢得更高的溢价。

1、提高消费者对本产品的认知度。

2、提高消费者的参与度从而产生购买欲望。

1、周一至周五晚18时至21时。(通过笔者的实际观察，卖场在此时的客流要比白天大得多，而且其他厂商及竞品开展促销活动，故在此进行促销将会产生比平时大得多的绩效。)

1、周六、周日实施免费品尝活动。

2、平时进行捆绑促销活动。由于N市消费者对我们产品的酿造原料比较陌生，所以我们采取把原料(松籽仁)同成品(松仁露)捆绑在一起销售，即一瓶松仁

露(240毫升)捆绑一袋1两左右包装的开口松籽销售方法，来提高南方消费者对北方特产的认知度。

1、提高消费者对本产品的认知度。

2、促成消费者产生购买行为。

由各线路销售代表提供备选名称，需遵循下列原则：>1、所哑店均为N市中高档以上规模。

2、由销售代表对所辖区域内的所有中高档酒店全面调查，反馈资信状况、经营状况、消费者特征及竞品的分销状况等信息。

3、根据抽查状况对比分析后确定促销活动地点。>(四)活动方式

在酒店的每张餐桌上全部摆放2——3瓶“J牌松仁露”，凡来酒店就餐的顾客，在其点完菜候餐时均由厂家促销人员赠送其开口松籽进行品尝。在其品尝时，向其介绍本产品。

各酒店安排3——4人进行促销。对促销人员管理应注意的问题：

1、加强促销人员的素质培训和日常管理。P>2、采用物质及情感双重投资进行奖励。

3、促销人员物质奖励承诺一定要及时兑现，否则易挫伤促销人员的积极性。

开发方案(篇15)

为贯彻落实萍乡市公安局交警支队关于加强执法教育提高执法水平会议的精神，进一步加强执勤执法规范化建设，提高交通管理工作的执法公信力，大队决定，自11月25日至明年5月31日在大队范围内开展执勤执法教育培训活动，现提出以下方案：

一、 工作目标

通过教育培训，进一步树立正确的执法理念，提高执法能力，重点解决执法态度不好、语言动作不规范和处罚法律文书不齐全、违规扣车扣证等问题，力求在树立执法形象、规范执法程序、改进执法方式上取得新突破，努力实现民警政治素质、业务素质和法律素质明显增强，执法文书案卷合格率明显提高，群众投诉和信访案件明显减少的目标。

二、主要措施

（一）开展学习教育

1、组织民警学习。重点培训社会主义法治理念、《道路交通安全法》及其实施条例、《道路交通安全违法行为处理程序规定》和《道路交通事故处理程序规定》，着重提高程序规定运用能力，引导民警规范执法行为，并充分认识规范执勤执法的重要性和必要性。

2、开展警示教育。组织民警**2至4部警示教育片，深入剖析3至5个近年来发生的道路执勤中乱扣乱罚、车辆和驾驶人管理中违规办牌**和违反“五条禁令”的典型案例，分析原因，吸取教训，认识危害，进一步增强执法为民的自觉性。

3、梳理执法问题。围绕执法理念、执法作风、执法行为等方面，结合大队实际进行一次执法问题的全面梳理，找准在道路执勤执法、车辆和驾驶人管理等方面存在的突出问题，研究整改意见。

4、广泛征求意见。开展2至3次警营开放、警民恳谈、换位体验、走访当事人、领导接待日、问卷调查等执法为民主题实践活动，介绍交通管理工作和交警队伍建设情况，听取群众对交警执法工作的意见和建议，认真研究和改进工作。

5、开展专题研讨。以“树规范执法形象，建和谐警民关系”为主题，组织民警研讨如何提高执法艺术、改进执法方式，座谈交流学习、实践体会，引导民警自觉做到文明规范执法。每位民警结合本岗位写出自己的学习体会，分析自身存在的问题，提出下一步的整改措施。

（二）开展执法培训

1、组织中队领导培训。大队从去年12月开始组织中队长培训，每年组织3-4次，为期5天以上。培训采取理论学习、专题研讨、考察观摩等形式，重点培训社会主义法治理念、道路交通法律法规及规章，着重提高基层领导干部的法律素质，增强主动抓好规范执法的意识，形成自觉学法用法守法的良好氛围。

2、组织业务骨干培训。各中队每季度要组织专（兼）职法制员对业务骨干进行一次交通管理法律法规规章和规范标准、交通违法案件审核等方面的轮训。组织法律人员对日常办案和执法评估中常见的织法问题进行讨论，提高执法监督能力。

三。组织专业知识考试，日常考核落后民警培训情况。大队每季度要组织业务知识考试、日常考核落后民警进行一次培训，采取讲授座谈、案例评析、网上答题等形式，重点培训《道路交通安全违法行为处理程序规定》工作规范，使民警对程序规定及各项执法环节要求能够全面掌握和正确运用。

4、开展技能训练。以岗位练兵为主，实行随时、随地、随事练兵，采取模拟演练、现场演示、互动教学等形式，强化指挥疏导交通、查处交通违法行为等岗位基本技能的培训，组织开展岗位技能考试和比武竞赛，提高一线民警的实战能力。

5、培养先进典型。开展评比活动，推出规范执法示范中队和业务能手、执法标兵，认真总结、提炼他们的先进经验及工作法，深入开展学习先进典型经验活动，并组织规范执法示范中队和执法标兵进行演讲，发挥典型示范引导作用。

三、工作要求

（一）领导带头，精心组织。领导小组特别是主要领导要带头学习，参加教育培训，带头分析整改。大队领导要深入联系调查分管中队，认真听取一线民警的反映，帮助解决实际问题。

各中队要明确工作目标和重点，力争在短时间内取得规范执法的成效。

（二）加强检查，边学边改。各中队要以这次教育整顿活动为工作中心，边学习边改革、边学习边改革，以整改检验教育培训效果。大队领导要加强指导检查，重点抓好学习教育和执法培训的情况和效果。

要积极向党委、**和支队报告执法保障问题，认真研究长效措施，努力解决突出问题。

（三）注重结合，整体推进。各中队要把执法教育培训活动纳入业务工作，特别是与预防主干道交通事故相结合，相互促进。要把人民群众满意度作为衡量和检验执法教育培训活动成效的重要标准，建立规范执法的长效机制。

萍乡市交警支队开发大队

2011年11月25日

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促销活动方案模板(精选15篇)

为了确保活动有序地进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么你有了解过活动方案吗？以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“促销活动方案模板(精选15篇)”，希望可以帮助到大家！

促销活动方案模板(一)

活动目的：

面对暑期消费淡季，为了保持和增加销售，进行促销活动， 通过对会员优惠的加强，促进会员消费，带动其他消费者加入会员，从而扩大我超市的固定消费群，促进商品销售。

活动主题(一)：冰爽夏日回馈 (会员优惠)

一. 活动时间：

7月21日-7月31日

二. 活动内容：

1.增加会员优惠商品，(特价商品除外)，通过会员优惠刺激商品销售，增加扩大固定消费群。

2.宣传海报增加优惠角，通过购物，凭购物小票和优惠角即可在服务台领取礼品，每人限一份，可以提升海报宣传的有效率和拉动刺激部分消费群来本超市购买商品。

3.推出一批特价购买量大的时令商品。

活动主题(二)：购物风光无限 天天特价不断

一. 活动时间：

7月20日-7月30日

二. 活动内容：

1. 夏季商品全场特价销售。(1元啤酒饮料、蚊香、杀虫剂等)每天不定时推出不同商品做活动。

2. 天天特价不断，活动期间百余种商品全线下调，再次冲击，低价绝对震撼，主推夏季时令商品。

3. 在活动期间一次性购物满38元，即可享受“惊爆”价啤酒抢购，每日限量供应100提，每人限购1提(1提9瓶装)。

客服安排，对于海报回收和礼品、购物券的'兑换。

收银台安排布置，强调注明会员优惠，和会员卡的兑换。

前期准备：联系会员活动商品，活动人员安排，海报宣传制作，会员卡的统计准备。

促销活动方案模板(二)

一、元旦，新春促销活动

【促销主题】

恭贺新禧喜迎新春

共庆佳节洛兹奉献

新春是绚丽的，精彩的，浪漫的，时尚与激情在这个多彩的日子里完美汇聚，洛兹男装佳节礼相连，与您共度绚丽节日！

【促销时间】

建议12月底至春节后一周

【促销内容】

1、新年新气象，全场xxx折起.

2、凡购物即送新春礼品一份(送完为止)

二、店庆促销活动(包括新开店)

【促销主题】

洛兹男装店喜庆x周年

【促销时间】

自定

【建议促销内容】

(以下促销活动可自由选择，组合):

1、全场服饰xxx折，部分商品除外；

2、活动期间来店即送精美礼品一份;

3、折后满xxxx元赠送指定服装一件;

4、活动期间推出店庆价新款服饰;

5、可以旧换新，只需补足前后购衣差价。

6、消费者现场办理VIP贵宾卡活动(满500元可办理贵宾卡)。

7、店庆当天过生日的男士出示身份证即可以xxxx折特价购买任意服饰一件。

三、单品文化月(周)促销活动

【促销主题】

洛兹男装棉褛系列文化月(或者其它单品系列)

【促销时间】

自定

【建议促销内容】

(以下促销活动可自由选择，组合):

1、全场服饰xxx折起。

2、打折后累积消费满xxx元，可获得指定服装一件(库存产品)。

主要目的`：以上回馈以推广新品为主拉动销售力度，同时，通过赠送库存产品提升销售额。

3、xx原价xxxxxxx一律xxxxxx

主要目的：以特卖为主，拉动库存销售。

促销活动方案模板(三)

五一节，是春节长假后的第一个黄金周，是旺季来临的标志，是全年营销的第一场大战役。嘉元公司建议五一节的促销不仅不能错过，且要重视并搞好。

继三四月销售低迷后，五一节迎来了消费者消费欲望的复苏。随着春深夏至，季节性消费、换季消费开始抬头。我们综合多年的经验及数据分析认为，五一节的主力消费群体集中在以下几个方面。

1、婚庆消费(婚宴酒饮、喜糖及炒货类、床品及厨具类)

2、长假旅行消费(箱包旅行包、摄影器材、旅行用品)

3、近郊春游消费(饮料类、即食品类、休闲食品类、户外用品、运动用品、园艺用品)

4、家庭换季消费(夏凉家纺入季、厚暧家纺出季、防晒型化妆品入季、夏凉家电入季、服装收藏防蛀品类、雨具、调味品)

5、福利消费(夏季消夏用品团体福利消费)

我们促销始终应围绕一个理念，“促销不仅是卖我们可卖的商品，更是要卖顾客要买的商品”只有超市的促销迎合了顾客的消费心理才能成功。基于此，我们要依据五一节主要消费群体的需求，挖掘供应商潜力，合理组织相应的促销商品群。

一、 确定促销期间

五一节相对其它大节来讲消费规模较小，商品需求面窄，所以五一的促销期间不益太长，我们建议在8-12天之间。考虑到部分顾客五一出游，及信息传递至顾客所需的时间，所以促销期应安排在4月28日起至5月8日止为益。

二、确定促销目的

虽说促销就是为了促进销售，但精确的讲其中还是有一定的区别。因为促进销售一般来讲主要有两个途径，一是以现有顾客群体为基础，促销重客单价的`提升;二是以提升客流量为目的，意在扩大超市影响力。再有其它的如和对手竞争、积压库存变现、新品系列推广等。

五一节关系到超市全年营销的影响力，所以我们建议应以扩大超市当地影响力为出发点，以此为目的组织此次促销，也就是说要以提升客流量为主。在促销商品的选择上要注意其对顾客的影响力和降价的力度，并且要重视宣传面的广度要有所扩大。同时组织好换季商品及应季商品的备货和店面展示，客单价相应会有所增加。

当然因实际情况不同，还要仔细的进行前期数据分析，发现可提升的空间。

三、确定促销主题和主力商品群

促销主题是超市向顾客的诉求重点，是引起顾客消费心理共鸣的主要工具。五一节促销主题有几个主流。一是以酬宾让利为主题的低价形象诉求;二是换季购物为主题的新品推广诉求;三是以促销活动的主要形式为主题的促销诉求。将诉求目的标语化便构成了促销宣传广告上的促销主题。四是以长假休闲购物为主题;五是以春游、旅游为主题。如：

五一酬宾惊喜狂购(数十种名优商品的大幅降价，以家庭消费品为主)

劳动光荣低价有礼(数十种名优商品的大幅降价，以家庭消费品为主)

开心度长假低价总动员(出游用品、饮品、休闲食品、即食品特价)

清凉一夏低价风暴(夏凉家纺、夏凉家电、防晒型化妆品、饮料)

欢欢喜喜庆五一清清爽爽过夏季(夏凉家纺、家电、化妆品、饮料)

五一乐翻天购物拿大奖(有奖销售、刮刮卡等)

购物有乐趣吃上再拿上(游戏互动促销大规模的品尝买赠活动)

四、 确定促销商品分类比重及促销价

根据商品组织情况或竞争环境要求确定了促销主题及主力商品群后，要进一步规划各类商品促销比重，建议如下：

五一快讯各类促销品量(食品类)：

分类 、主要品种 、促销品数 、让利辐度：

生鲜 包装熟肉装 2 10%-20%

散称熟肉、面包、散称饼干 6 10%-20%

散称糖果、炒货、干果蜜饯 4 10%-20%

粮油 色拉油 2 5%-10%

10公斤代大米、面粉 2 5%-10%

调味 醋、酱油、味精、芥末油、花椒油(凉拌型) 2 5%-10%

代干货(腐竹、粉丝) 2 10%-20%

罐头、白糖、冰糖、蜂蜜 8 5%-10%

酒饮 白酒(当地婚庆常用型) 2 3%-5%

啤酒(单支、罐装) 2 3%-5%

饮料(纯水、果汁、乳酸、茶) 10 5%-10%

冲调(柑粉、固体果味冲饮) 2 30%-50%

茶叶(散装、袋装) 4 20%-30%

休闲 饼干 2 10%-15%

膨化 4 10%-15%

果冻 2 10%-15%

干果蜜饯 4 10%-15%

山楂 2

10%-15%

五一期快讯各类促销品量

非食品类 分类 主要品种

促销品数 让利辐度 洗化

洗衣粉、皂、芳香剂、防虫日化 8 10%-15%

洗洁净、洗涤剂、柔顺剂 4 10%-15%

香皂(润肤型) 2 10%-15%

护肤膏霜(防晒、保湿型、换季护肤品)10 20%-30%

牙膏、牙刷 4 10%-15%

卫生巾、卫生纸 4 10%-15%

家居 收纳整理袋、衣架 4 10%-15%

居室清洁用具 2 10%-15%

冰品制作模具、凉杯水具 2 10%-15%

雨具 2 10%-15%

家电 夏凉家电(电扇、空调) 4 5%-10%

摄影器材(像机、胶卷、电池) 4 5%-10%

家纺 内衣、睡衣、丝袜(夏凉型) 10 10%-15%

床品(凉枕凉席) 2 10%-15%

毛巾(浴巾、毛巾被) 2 10%-15%

运动服、鞋 4 20%-30%

凉拖 4 20%-30%

文体 运动器材(羽拍类、球类) 3 20%-30%

户外玩具类(风筝、摇控模型) 4 20%-30%

五、 确定促销活动方式

为使促销活动更加丰富，在结合厂家提供的促销方式以外，还要有同超市促销主题紧密相关的促销方式，或将某一厂家的促销活动方式作为主要的促销方式，当然在dm海报上我们要尽可能多的罗列所有的促销方式。如刮奖、买赠、试吃试用等。

建议活动方式尽可能简单：

1、买赠(一单购物达xx元赠xx物品)

2、互动有奖游戏(一单购物达xx元可参加游戏，积分高可得大奖) (如跳绳、绑腿跑、吊鱼比赛)

3、刮刮卡(一单购物达xx元赠卡一张，刮开兑奖)

4、现场试吃试用(请厂家多提供)

5、演艺(请演艺队营造气氛)

6、小鬼当家

六、确定促销投入

我们建议五一节促销费用投入不易太大，必要的投入到赠品和宣传海报上即可，有条件可在店头装饰上投入一些，最多不要超过促销期间预记销售总额的1.5%。

促销活动方案模板(四)

一、综述：

京东618是一个什么样的节日?依稀记得京东快递员亲口说，京东要想买到真正优惠还是要618店庆。也许有夸张成分，但是可以确定的是，京东618确实是桃花潭水深千尺，又到一年剁手时的好节气。虽然当前(5月中旬)京东还未全面揭露618活动具体怎么玩，但作为京东最重要的节日，京东一定不会让剁手党又爱又恨的。而小编也会不断更新京东20xx年618活动的具体玩法，如果你还想知道更多，欢迎加入收藏夹。

二、宣传视频篇：

京东618店庆的宣传视频，不论是正面评价也罢，还是负面吐槽也罢。每年的618视频都算是值得一看的。从13年的针对淘系第三方物流的慢与快的主题(地铁里那满身毛发的大叔还记得么?)，再到去年提出的省的主题(办公室洗澡什么的)，而今年京东的6大主题，跨境、O2O，12年初心未变等，都有相应的宣传视频。

最先曝光的是京东12年初心未变的视频，请来李娜，谢霆锋以及为自己带盐的东哥，各有各的故事，但都是初心未变(东哥的声音真心让人脑补起雷布斯的《AreYouOK》啊!);其次便是谢霆锋的下厨房的广告，针对京东的快和鲜做的广告(十二道锋味确实影响不小)。以及《要庆祝总有理由》，这个相信看电视看电脑的各位应该没少被其刷屏，小编直接理解为，要想买东西，什么都是理由，买买买就是王道。(如果有看到更好玩的广告，欢迎留言，小编补上)

三、时尚格调趴：

京东618活动的第四个活动主题——时尚格调趴，活动时间是6.9-6.12。其主推的分会场为女装鞋包、化妆洗护以及手机(总感觉手机和时尚还是差那么一丢丢)。主要玩法还是之前几个玩法的综合。有秒杀，有满减卷活动，有品牌专场，当然少不了推广京东自己的京东钱包、京东白条和京东支付(主要方式为使用相应产品便减多少的形式)。

四、玩法框架一览：

20xx年京东618玩法大致上可以分为：

1)5..25到5.31日为618预热，预热分各大会场。

2)6.1到6.20日每天有一个主题的活动优惠，6.17到6.20为老刘专场，当然各个会场依然继续。

3)亮点播报，小编理解为各式主题会出现在这里，旅游趴、智能趴什么，请简单理解为其他。

4)神秘仓库，定点抢码才能买东西

5)定点秒杀，就是秒杀喽.....

五、会场分布：

京东618活动最主要的当然还是各大主分会场，此次京东一共设置15个领域(家电、IT数码、手机、潮流电子、孕妇婴儿、服装鞋包、运动养身、美妆洗护、家居家装、汽车4S店、食品酒饮、珠宝钟表、图书、金融、乐享生活)。而全部领域一共62个会场，将各个领域去细分，如食品酒饮分为了粮油茗茶、休闲零食、牛奶饮料、生鲜特产、中外名酒、白酒。而相应各自分会场中会根据商家报名程度多少增加不同的专题页。因此对于剁手党的正确剁手姿势为：找到相应领域——找到相应主会场——找到相应分会场——买买买!

六、每天活动专场：

京东618活动从5.25开始至6.20持续将近一个月的时间，除了各个主分会场之外，京东为了让节(duo)日(shou)氛围更加浓烈，将整个活动在时间轴上分为：618玩购趴(其实就预热，吸引那些很早就开始想剁手的人，当然某编也属于这一份)，图书宝贝趴(儿童节当日，奶粉和书喽~)，智能科技趴(技术男女的剁手节，6.2到6.4)，温馨家庭趴(过日子要买啥?吃的，生鲜向，住的用的，家居向，6.5到6.8)，时尚格调趴，理财生活趴，潮流电子趴，老刘专场。小编试图说清楚京东在各个主体分会场展示商品，又在时间点上放出各种主题优惠，横纵交错，希望剁手的'各位亲看清楚之后，有节制的剁，有规律的剁。

七、音乐节：

京东618为了打造一个风风火火的剁手氛围不可谓不用尽手段，要party就要疯狂，要说到疯狂，当然少不了粉丝。从明星送货，到杨宗纬现场献唱，再到京东联手联想乐檬手机做的音乐节，请来了许巍、陶喆、郑钧等一众明星参演，而票卖的情况也是如同京东预想一样，点进去发现已经售完(价位非常亲民)。可以预想演唱会当天氛围应该不会差。而为了让氛围更佳，甚至将日期定为周末(6.20、6.21)而不是京东店庆的6.18。应该是想将此次狂欢作为20xx年京东店庆的结尾曲了。

八、亮点播报：

京东618除了上述的常规主分会场、时间轴上各个主题卖场，还有各类特色主题的卖场趴，如明星趴，除了去年吸引足够多眼球的明星送货外，当然不忘出售各类明星周边了。又如趣购趴，基于用户的评价去推荐给用户购买;再如各大品牌的专场的品牌趴(基于用户对品牌的喜爱)。总之就是基于用户多个可能剁手的维度，进行组织活动，加上各方造势，营造剁手氛围。的确让人剁之而后快。

此次京东各类趴还有：京东到家的O2O向的超市趴，京东自营的O2O向美食趴(谢霆锋的厨房新鲜广告说的应该就是这个了)，以旧换新的换机趴，个性礼物定制的个性趴，新鲜3C数码产品的科技趴(这个总感觉略牵强)，智能趴，闪购趴，今年最火方向跨境电商的国际趴等。当然啦，这么多东西的主旨还是那个：买买买，剁剁剁。

九、神秘仓库：

京东618玩法中一个算得上贯穿始终的玩法之一——神秘仓库(各个分会场都有产品参加活动)。其主要就是用户在定点抢购相应的“必购码”，就可以在之后凭该码以对应的价格购买该产品。抢购码绑定后才可以使用，可以自己绑定也可以赠送给朋友。小编看了许久介绍，只能猜想京东或许是想营造一个可以传播的用户抢购码的景象吧。

十、之秒杀活动：

京东618玩法中另一个算得上贯穿始终的玩法——秒杀活动。就时间轴上来说，京东虽然每期的主题不一致，但是主题专场中一定会有秒杀活动的存在。其玩法就是每天的固定时间点以较低的价格吸引大家进来，而秒杀区底部有其他不用秒杀的商品。听起来老套的方法，但是如果底部商品是用户了解的话，价格只要处于一个对于用户来说觉得便宜的范围，那么最终便是剁手的节奏。

促销活动方案模板(五)

1． 活动名称

苏菲的圣诞

2. 活动的目的

为了促进员工与顾客之间的相互交流，增强公司员工的亲和力，让公司的员工与顾客相互沟通，了解顾客的需求。才能充分发挥公司的的优势，吸引更多的顾客。

3. 计划的主题

苏菲圣诞回馈大典

4．对象商品

苏菲旗下各个系列的产品

5. 计划的内容

三重惊喜连连看

1．浪漫圣诞，开门送礼

12月24日当天前100名顾客，无论购物金额的多少，无论购买的是哪个系列，均可获得圣诞礼物一份，数 量有限，先到先得。

2. 购物抽奖，惊喜连连

12月24号当天，凡在旗舰店购买苏菲新品：级上

系列或夜用安心裤系列，即可凭购物小票获得一次抽奖机会，多买多抽，百分百中奖。

一等奖：苏菲旗舰店价值1224元的购物券一张 2名

二等奖：苏菲旗舰店价值:888元的购物券一张 5名 三等奖: 苏菲旗舰店价值:224元的购物券一张 10名 四等奖： 苏菲新品价值199的超值日夜用套装 50名 鼓励奖： 精美礼品一份

3.你敢买，我敢送

凡在店内

购满28元 送 苏菲新款夜用安全裤一份 购满48元 送 苏菲保暖加绒手套

购满68元 送 苏菲手套+保暖围巾

购满88元 送 苏菲手套+围巾+保暖内衣一套 购满100元即享受会员价并赠送圣诞大礼包一份

6.计划的对象

我们可以根据购物不同人群和不同年龄来分类。

1.年轻的人群追求时尚新颖而进行的购物

年轻人对各种节日活动关注度总体较高，前来购物主要是由于我们采取的是较为新颖的圣诞主题激发他们的好奇心，针对这一类人群我们就要在产品的包装和店面的装修以及宣传上搞特色化，设立一个专柜专卖我们的特色主题产品，还可以有穿插一些小游戏，融入趣味性和参与性，给顾客留下深刻的印象

2普通家庭精打细算为节日的各种活动而购物

这一类的顾客关注点一般是价格和赠品，他们通常会

一次性购买相对多的较为实惠的产品，针对这一类型的顾客，我们可以考虑捆绑销售的方案，最好是畅销的商品，且要让顾客觉得实惠，以套装的方式，买就赠或者从价格上给予优惠。

3团体购物

这种类型的购物，我们可以采用多人多送的方式，顾客团购以4人为基础，每多一个人就送赠品专柜任意一件礼物，这种购物的订单量会很大，要保证仓储量。

7.计划的目标

各个店员根据公司下达的销售指标完成各自的任务，并在完成销售任务的`基础上销售业绩提高60个百分点，建立一个良好的销售团队、销售环境、销售模式，培养一定的回头客，借这次活动增加在顾客心中的好感度，提升公司的美誉度。

8.促销场所

产品所属旗舰店

在超市定位及其商圈的顾客群与促销产品的定位一致，比如化妆品专柜等

9.促销时间

12月24号 早上8点——晚上9点

10.店内装饰

店内装饰以圣诞为主题，在门口放置圣诞树，和两个接待的店员，当天的店员要求为男性，面容姣好，身高180cm

体重65KG左右，店员必须穿着指定的节日服装，店内设有新品、赠品礼品专柜，折扣专区，活动专区，每个专柜专区有指定的店员负责

11、通知方法

1. 对登记在册的老客户以电话短信的形式通知

2．店员在人流量大密集的区域以发传单、设立临时咨询点的形式吸引顾客，

3.与第三方建立合作关系，第三方进行某些活动的捆绑销售或者发放我公司的优惠券礼券等。在公交车商场超市等入口用显著的标语提示。

4.报刊、电视广告、网页广告、微信等新媒体形式传播

12.运营计划

1.店内任务安排

促销组，揽客组，接待组

2.与以往计划的区别。

1整个活动较之以往更加的多样化，受众也更加广泛，产品特色化。

2把重心放在与顾客的发展关系上，与顾客发展良好的友谊，采用先友后单的政策。

13.计划的效果

通过此次圣诞促销活动，预计本月销售额将达到平时平均销售额的180%，同时公司的品牌影响力也大大提升，更多的消费者会选择购买我公司的产品。通过各种方式的有效整合，将我公司的产品从市场中脱颖而出，有力的促进了销售，奠定了市场销售的基础，通过多个网点和连锁店的完善，达到了传播效果的最大化和产品传递渠道的最短化，在很大程度上改变了我公司在同类型公司中的地位。

促销活动方案模板(六)

前言

作为女性的节日，三八妇女节对于美容院来说是一个重要的促销节日，大大小小的美容院都会在这一期间推出各种各样的促销活动。

在如今美容院经营竞争越来越激烈的情况下，美容院三八节促销方案该如何去设计呢？要想做好一次促销活动，必须做好促销计划。

作为女性的“三八”妇女节，是美容院一年内必须要抓的四大节日促销活动（三八妇女节、五一劳动节、十一国庆节、元旦春节）的“第一战"，对全年的销售有着至关重要的意义。

一、活动主题：

快乐女人节“健康美丽”送不停

二、活动目的：

三八妇女节促销活动是女性消费促销活动中最重要的活动之一，也是新一年的首个重要活动，要通过这个活动激发消费的.购物欲望，为新一年的销售打开一个良好的开端。

三、活动时间：

3月5日——3月12日

四、活动内容：

（1）、活动期间，凡进店者可十元换购价值：58元的贵草园花草养颜茶一盒。

（2）、购买贵草园系列产品达到88元，即可获赠花草茶一盒。

（3）、消费满538元，即可获赠花草茶一盒和价值80元的精美花茶杯一个。

（4）、消费满1038元，即可获赠“价值198元的贵草园系列产品一套+精美花茶杯一个。

（5）、凡生日、结婚记念日在3月8日的，可凭相关证件到本店领取价值xxx元的贵草园小礼品一份。

（6）、会员到场，可获赠贵草园体验品一份。

五、实施步骤：

（1）、活动前两天以短信方式通知会员此次活动的内容，并送上节日的祝福。

（2）、准备好顾客登记手册，以便清晰记录顾客的消费情况。

（3）、活动前两天在专卖店的醒目位置和店门口打出此次活动的海报、x展架。

（4）、活动期间在店周围散发传单。

促销活动方案模板(七)

一、活动主题：

五一假期到移动 幸运话费任分享。

二、活动时间：

20xx年4月29日-5月1日。

三、活动地点：

（一）市区各自有营业厅。

1、宣传布局

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2、宣传方式：

营业厅人员现场宣传，帐篷悬挂宣传条幅，摆放手机堆头（摆放方式可参考附件），发放TD固话、手机、数据业务宣传单。

3、人员安排：

解放路厅暂定摆放6个促销帐篷，促销布局见上图，每棚2人。人员由解放路厅统一安排。

外围厅每棚1人，从当日本厅当班人员中抽调。

4、活动备品准备：

（1）、帐篷、活动桌配备：西五、海浪、柴市、新华、北安、向阳、文化、桦林、铁岭、机车、东四、江南、天安路、东七、东光华、各一个帐篷一个活动桌，爱民街厅2个帐篷、2个活动桌，解放路厅8个帐篷，24个活动桌（其中两套备用）

（2）、桌套：校园促销桌套利旧，白色G3标20个，蓝色移动标桌布40个，其中解放路厅配20个G3白色桌布+20个蓝色移动标桌布，根据现场情况使用。剩余20个桌布配送外围厅促销使用。

说明：上述促销备品4月25日前配送到位，由营业中心负责人统一验收签字，活动结束后，于5月6日前，统一交回稽核中心，并由负责人验收数量是否丢失，是否有严重损坏。使用过程中，帐篷、活动桌由营业中心负责保管。

（3）、宣备品

①条幅：A、（移动标）办指定业务抽取4888元话费 B、（移动标）TD固话0元购，市话每分钟低至8分。

费用合计：5元/延长米，每条15元，制作27条（10条解放路，17条外围厅），费用合计405元。

②解放路滚梯下灯箱片宣传，样稿如下：

费用合计：160元。

③解放路摆放易拉宝2个，样稿如下：

费用合计：35元/个*2=70元。

④晨报宣传

发布日期：4月28日至5.1日，2期。

⑤宣传费用

条幅：405元，展架：70元，灯箱片：160元，晨报：以前未发布版面。费用合计635元。

（二）、县分公司活动

根据市公司统一活动方案，请各县分公司在营业厅门前摆放促销帐篷，悬挂条幅，按市公司上述模式进行节日期间活动宣传，除此之外，也可以有其他宣传形式的促销活动，活动成本由各县分公司自行承担。

（三）、苏宁网点宣传活动

1、在苏宁电器门口电子屏滚动如下宣传语：

交810送1410（含810元移动话费+600元苏宁提货卡）

2、苏宁广播宣传语：

（1）“五一假期到移动 幸运话费任分享”活动方案。

（2）“交810送1410”活动方案。

（3）5月1日，苏宁电器门口摆放促销棚，促销内容为TD固话、手机销售、五一抽奖活动，现场促销备品及人员由解放路营业厅负责。

促销活动方案模板(八)

网店的促销也是一门学问，如何进行网店促销呢？促销，简单点讲，就是将产品成功销售出去所采取一切可行手段那么，在网络上，我们如何来通过促销手段提升自己的成交额呢？

一、促销的种类

根据手段方式不同分为：折扣促销、抽奖促销、会员制促销、赠品促销等；按照手段的时机可分为：开业促销、新产品上市促销、季节性促销、节庆促销、庆典促销等。可根据促销目的的不同采取不同的促销方式，活学活用！一般都是相互结合。

二、促销的目的：

很简单，赚钱！那么，如何来达到这样的目的呢？请看第三步。

三、促销的过程：

1、确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式，不同的季节促销不同的商品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障，如果经常发生缺货现象，不仅影响销售，也会影响买主对感官与好评，如果遇到不好说话的买主，给你一个差评，那可真是够呛，即使能取消，也得白白耗费掉不少的时间与精力。

2、顾客人群的确定：要促销，当然要把促销的对象搞清楚，促销对象是你的目标消费群，这些人才是你的受众，而不是你自己，所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播，你的目标消费群知道了，促销才会有成效，如果对着自己促销，促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。

目标对象确定了，再选择合适的传播方法，比如网上的旺旺消息，签名档，宝贝题目，公告，写贴等，网下也可以结合做一些推广，如手机短信，DM单等等，这些都是促销信息传播的有效途径！做好这个前提，就不愁没有客户进店了！

顾客确定了，才能选择合适的促销方法。

3、制定促销方案：

⑴会员、积分促销：

例子：所有购买我公司产品的顾客，都成为我公司的会员，会员不仅可享受购物优惠，同时还可以累计积分，用积分免费兑换商品。

优点：采用这种促销方式,可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买,不仅可以使客户得到更多的实惠,同时巩固老客户，拓展新客户,增强了客户对网店的'忠诚度！

⑵折扣促销：

折价亦称打折、折扣，是目前最常用的一种阶段性促销方式。由于折扣促销直接让利与消费者,让客户非常直接的感受到了实惠,因此,这种促销方式是比较立杆见影的

A、直接折扣：找个借口，进行打折销售。

例子：我公司经常在重要的节日，如春节、情人节、三八节、五一、中秋、重阳、母亲节、圣诞节等，进行8折优惠，因为这样的时候，人们往往会选择购买健康礼品作为表达情意的礼品。往往也在公司周年庆、等庆典时折扣促销. 优点：符合节日需求，会吸引更多的人前来购买，虽然折扣后单件利润下降，但销量上去了，总的销售收入不会减少，同时还增加了店内的人气，拥有了更多的客户，对以后的销

售也会起到带动作用，何乐而不为呢？

建议：采用这种促销方式的促销效果也要取决于商品的价格敏感度。对于价格敏感度不高的商品,往往徒劳无功。不过，由于网上营销的特殊性，直接的折扣销售容易造成顾客的怀疑，一般不建议使用。

B、变相折扣：

例子：我公司也经常在节假日，采取符合节假日特点的打包销售，把几件产品进行组合，形成一个合理的礼品包装，进行一定的折扣销售。

优点：更加人性化，而且，折扣不露痕迹！

建议：产品的组合有很高的学问，组合得好（我自己经常就用天年保健内衣与保健袜组合，效果很好），可以让消费者非常满意，但是组合不好（如果用耳环与书来搭配，那肯定……），那可能就怨声载道喔！

C、买赠促销：其实这也是一种变相的折价促销方式，也是一种非常常用而且有效的促销方式之一。

例子：我公司以前也一直用买电解水机赠迷你饮水机. 优点：让顾客觉得自己花同样的钱多买了样产品，高兴！

建议：买赠促销应用效果的好坏关键在赠品的选择上，一个贴切，得当的赠品，会对产

品销售起到积极的促进作用，而选择不适合的赠品只能是赔了夫人又折兵，你的成本上去了，利润减少了，但客户却不领情！

如何选择合适的促销赠品

首先：不要选择次品、劣质品作为赠品，这样做只会适得其反，影响店铺的美誉度；

其次：选择适当的能够吸引消费者的产品或服务（买电解水机送迷你饮水机），这些东西选购麻烦，在外面单独购买价格也比较高，送这样的东西顾客喜欢，而对我来说也是增加了少量成本。建议出售衣物的店可以赠送一些小佩饰之类的东东，化妆品店可赠送化妆的小工具等等；

第三：注意赠品的时间性，如冬季不能赠送只在夏季才能用的物品；

第四：注意赠品的预算，赠品要在能接受的预算内，不可过度赠送赠品而造成亏损。

⑶赠送样品促销

比较适合化妆品和保健食品。由于物流成本原因，目前在网上的应用不算太多，在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品促销可以达到比较好的促销效果.

例子：我们公司新产品上市，都采取试用装产品试用！

优点：让顾客产生对产品的忠实度。

建议：效果过硬的产品才能够试用。

⑷抽奖促销

这是一种有性质的促销方式。也是应该较为广泛的促销方式之一，由于选择的大都是有诱惑力的奖品，因此，可以吸引消费者来店，促进产品销售。抽奖促销活动应注意的几点：

a奖品要有诱惑力，可考虑大额超值的产品吸引人们参加；

b活动参加方式要简单化，太过复杂和难度太大的活动较难吸客户的参与；

c抽奖结果的公正公平性，由于网络的虚拟性和参加者的广泛地域性，对抽奖结果的真实性要有一定的保证，并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。

⑸红包促销

红包是淘宝网上专用的一种促销道具，各位卖家可以根据各自店铺的不同情况灵活制定红包的赠送规则和使用规则。

例子：我所在的珠海商盟的买5送5红包促销。

优点：可增强店内的人气，由于红包有使用时限，因此可促进客户在短期内再次购买，有效形成客户的忠诚度！

⑹拍卖：

拍卖是网上吸引人气最为有效的方法之一，由于一元拍和荷兰拍在淘宝首面都有专门的展示区，因此进入该区的商品可获得更多的被展示机会，淘宝买家也会因为拍卖的物品而进入卖家店内浏览更多商品，可大大提升商品成交机会。

⑺积极参与淘宝网主办的各种促销活动：

淘宝不定期会在不同版块组织不同的活动，参与活动的卖家会得到更多的推荐机会，这也是提升店铺人气和促进销售的一个好方法。要想让更多的人关注到你的店铺，这个机会可要抓住哦，所以别忘了经常到淘宝的首页，支付页面，公告栏等处关注淘宝举行的活动，并积极参与！

四、有效利用店铺装修、公告及留言，营造良好的促销氛围

有些人做促销，店外宣传也做得很不错，可进店一看，扭头就走。什么原因，那就是店内氛围没做好。促销时和没促销时一个样，冷冷清清的，店铺公告没有促销，留言也没有促销信息，进入店内就感觉不到一点有人气、有促销氛围的感觉。促销要“有声有色”！冷冷清清，能留住客户吗？

很多人促销做到以上几项就算完了，其实还有一项非常重要的工作没有做。那就是促销效果的评估与促销方案的修正。任何一项促销活动都不可能事先就知道一定是切实可行的，在促销活动执行到一定时间后，我们就需要对活动效果进行评估。一方面，看浏览量，看销售量。这些数据都需要横向与纵向双方面比较，即一是用当前浏览量、成交量与历史浏览量、成交量进行对比。二是用同行业竞争对手浏览量、成交量与自己的店铺相比较。这样双方面比较出来的结果才是真实的促销效果。

如果促销评估的效果与预期目标有所偏离，这就需要查找原因，看是哪一个部分出了问题，并根据出现的问题制定新的促销策略进行修正与完善。

当然，人的创意是无穷的，好的促销方式也是层出不穷的，以上都是一些最常用也比较有效的促销方式，大家可以集思广益，根据各自店铺的不同情况将一些基本的促销方式加以变化和升华，注意可操作性，加强趣味性，新奇性，这样你的店铺就不愁不火啦！

促销活动方案模板(九)

营销目的

由于父亲节和端午节只相差几天，并在同一快讯档期，而父亲节相对端午节来说，仅仅是一个小节日，两者只能选择其一做为促销重点，因此，今年父亲节的促销不做主题式促销，主要以商品促销为重点，来达到销售的目的。

一、活动时间：

二、活动主题：健康老爸

三、活动内容：

活动一、扮靓父亲，重返年轻

■商品选择

选择男士商品和季节性商品进行促销，以下商品谨供参考：

1、食品类：啤酒、饮料、滋补品、保健品等；

2、日用类：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀、体育用品、高档礼品等；

3、烟酒类。

■商品特卖

由采购部针对相关商品与供应商洽谈特价销售：

1、让父亲更潇洒：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀等特卖；

2、让父亲更健康：啤酒、饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖；

3、让父亲更快乐：一些精美高档礼品等特卖；父亲节促销活动

■商品促销

1、要求采购部洽谈供应商，争取供应商对相关男士用品开展打折、买赠活动，如买空调送毛巾被、买西服送领带、买烟酒送打火机、买保健品送一小盒西洋参等；

■商品陈列

由各连锁分店根据本店与专柜情况，针对相关特价商品进行突出和重点陈列，以促进和达到节日销售的目的。

活动二。“神气老爸”孝子亲情绘画大赛

活动地点：绘画成品交至1f服务台；获奖作品展示于iy西侧橱窗

活动内容：

父亲节即将来临，为了表达对父亲的敬意与感谢，用你的画笔将老爸最具特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如：“健康老爸”、“快乐老爸”、“帅气老爸”等。进行评选后，我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下（含18岁），画体风格不限。6/5———6/12为作品收集期，6/13为作品评选期，6/14———6/16为获奖作品展示期，6/16进行现场颁奖。

奖项设置：

一等奖：1名价值300元的礼品

二等奖：1名价值100元的礼品

三等奖：2名价值50元的礼品

纪念奖：46名精美礼品一份

活动三。“巧手老爸”手包粽子比赛

活动时间：6/1615：00—17：00

活动地点：

报名方式：xxxxx

活动内容：

父子（或父女）免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报50队。在规定的时间内，包粽子的数量最多、最规范者即为获胜，所包粽子参赛者可带走。

奖项设置：

冠军：1名价值300元的礼品

亚军：2名价值100元的'礼品

季军：3名价值50元的礼品

参与奖：44名精美礼品一份

活动四。“勇敢老爸“旱地龙舟比赛

活动时间：

活动地点：

活动内容：

举办旱地龙舟比赛。在端午节这天，自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗？你想让今年的端午节过得更有意义吗？那么赶快参与我们的旱地龙舟大赛。参赛队伍组成：康师傅一支队伍，观众三支队伍，春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精美小礼品一份

活动五。父子闯关趣味赛

活动时间：

活动地点：

活动内容：

父子（或父女）免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报30队。比赛分为：父子颠足球接力、父子卡拉ok对唱（伴奏带自备）、你做我猜——父子默契大考验，真情传递。参赛先手需按要求完成以上内容，比赛采用计分制，根据部分评出冠、亚、季军。

促销活动方案模板(十)

为了借助双十一消费，让消费者有购买越多，实惠越多，只要购物就有惊喜的感觉，从而实现旺季提升销售业绩的目的。现针对双十一的到来，推出一系列促销活动。

一、活动主题

双十一惊喜多，恭贺送大礼。

二、活动时间

20xx年11月11日。

三、活动内容

（一）1+1购物，实惠加实惠

活动期间，如顾客与其亲友（至少两人，最多限三人）在活动期间同一天一起购物，凭两人以上的购物小票，可享受团购优惠，优惠办法是都可享受“满xxxx即送xxx现金”的`特大优惠（可两人的购物小票加起来享受团购待遇）。可促使顾客拉亲友来商城购物。

（二）、购物喜上喜，xx七日游

在活动期间，顾客在一次性消费xxxx以上，可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。领取奖券时，每满xxxx领取一张，超过xxxx部分金额以xxxx的倍数计算（不足倍数部分不予计算，以此类推，最多限领5张。抽奖方式为公开抽奖，其奖项设置为：xx七日游（只负担旅游公司正常收取的费用，其他费用自负）。此活动将在活动结束后公布，旅游时间另行安排。最终产生幸运顾客xxx名。

（三）、好东西，便宜卖，天天特价送给您！

针对不同人群，不同时间，不同特点进行商品特卖，以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖，逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。

四、场内外布置

场内外要精心布置，做到能烘托出，喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围，充分突显双十一浓烈的节日气氛。场外搭置古典式门楼，并制作大红对联，门脸上方要制作巨型喷绘，中央有红底黄字“庆祝双十一”，左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样，门内正中央制作一个大型“福”字。

场内制作两个大型菱形的方盒，上边有黑色的“庆祝双十一”字样，方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只，悬挂于二楼演艺台，另需印刷吊旗，吊旗的颜色字样等与场内外一致，做到从上到下，从里到外，统一形象，整个商城形成一片祥和、繁华的景象。

促销活动方案模板(十一)

一、主题

泰而森地板·双十一大牌秀——“0利”独行，温暖秋冬！

二、时间与进度安排

1、促销时间：20xx年11月11日—11月xx日

2、进度安排：

三、活动内容

1、多层实木地板元/㎡，爱的生活带回家（奢华经典元/㎡）

2、强化地板买一送一，让人早点回家（仅限居家系列元/㎡）

3、买地板送采暖：全场满999元立返200元；满1599立返400元，依次累积（特价商品除外）。

泰而森地板独家的研发的地热专供地板，集ValingesⅡ锁扣、抗应力背槽以及F★★★★与一体的多层实木地板、低碳、稳定、环保、抗地热，引领地板

行业进入科技时代

4、一元购：活动期间，1元即可享受泰而森地板价值200元的爱家抵用券一张，全场商品皆可抵用（实际铺装面积需满30㎡及以上，特价商品除外）

5、一扫有惊喜：扫描二维码，加“泰而森地板”官方微信为好友后，发送数字“4”进入会员注册页面，注册成为泰而森地板微会员后，即可尊享以下四大特权：

（1）免费领取50元电子优惠券，全场商品皆可使用（实际铺装面积需满10㎡及以上，特价商品除外）；

（2）地板免费延保一年；

（3）零损耗安装承诺；

（4）免费VIP测量承诺。

四、线下活动

1、终端条幅

（1）泰而森地板多层实木地板元/㎡，爱的生活带回家！

（2）扫一扫，加官微，特权由你定！——泰而森地板地板

（3）强化地板卖多少送多少，让人早点回家！——泰而森地板地板

（4）泰而森地板大牌秀，全场满999元立返200元；满1599元立返400元！（5泰而森地板地热专供地板，引领中国地板进入科技时代！2、其它促销物料

海报、单页、X展架、吊旗、专卖店门头和手扶电梯装饰造型等方案市场部11月8日完成上传。

3、终端布置

（需要促销的`产品）两款产品周边使用气球和花带做装饰，贴促销价格标签。

4、各区域有序组织十一月促销及广告投放。

五、媒体投放

1、线下媒体：

2、网络媒体：

3、软文方向：

六、产品策略

1、促销主力产品及价格策略：

以两款产品为促销主力产品，（奢华经典系列）以抢占多层实木市场份额为主，（小木纹系列）以抢占强化地板市场份额为主，主打低价，让其作为前端进攻的杀手锏。

2、促销辅助产品及价格策略：

引用服装行业打折策略，采用“满就减”以及“采暖抵用券”形式实现变相促销，促成成交，让其作为两翼进攻的有力武器。

3、活动延伸策略：

结合微信宝，以扫描二维码注册泰而森地板微会员为切入点，注册会员即可尊享四大会员特权，增加客户对泰而森地板的依赖，实现线上引流，将客户吸引至线下实体专卖店，丰富线下活动，实现销售。

促销活动方案模板(十二)

一、母亲节活动背景

为了能在短期内尽快提高知名度，增进消费者对“xx酒庄”的印象和记忆，以品牌带动销售，现制订本活动方案。主要是借助“母亲节”这一事件，以 “xx酒庄”名义传播“母亲节”概念，提醒目标消费者对“母亲节”的关注，引发其对“母亲节”的庆祝活动，使“xx酒庄”深入目标消费者情感深处，从而起到提高品牌知名度，增加指名购买率的营销目标。

二、母亲节活动目标

1、母亲节促销活动方案提高品牌知名度。

2、提高目标消费者当中的指名购买率。

三、母亲节活动亮点

1、争取首位效应，制造社会热门话题。

在大中城市庆祝“母亲节”已经普及，但在xx地区了解这个节日的人还不多。“xx酒庄”通过开展有关“母亲节”的活动，可以造成一定的轰动效应，使活动成为公众焦点话题。并且在首次了解“母亲节”的消费者心目中，可以留下“xx酒庄让我知道母亲节”的印象和记忆，产生良好的社会效应和品牌传播价值。

2、迎合目标消费群心理，满足情感需求。

“xx酒庄”目标人群是25岁~45岁之间，在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，所以一般都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。

3、选择媒体空白时区，制造最大传播效果。

本次活动避开了五一前的营销高峰期，当其他品牌媒体投放、促销活动都暂时疲软期间，在5月8日当天形成高潮，活动效果倍增。“母亲节”活动包含的情感因素，以及在xx地区消费者当中的新鲜感觉，完全可以抵消消费者五一期间积累的信息接受疲劳，达到最佳的传播效应。

四、母亲节活动流程内容

(一)活动预热期

大多数人没有过“母亲节”的习惯，“xx酒庄”本身知名度也不高，直接对整体活动“冷启动”就存在风险。为了保证活动产生更大的效果，必须进行相关的预热引导活动，为“母亲节”活动的正式展开做好铺垫工作。告知公众“今年-月-日是母亲节”，以及“xx酒庄”在“母亲节”当天要做的活动内容和承诺，引起消费者参与活动的欲望。

时间：

内容：

1、特约500名品质监督员

为了精确锁定目标消费者，提高本次活动实效性，特选择500名政企中高层管理人员，在5月1日邮寄贺卡、母亲节宣传折页，告知他们“母亲节”活动内容，邀请他们5月8日到各活动酒店参加“母亲节”庆祝活动。通过聘请他们作为品质监督员进行关系营销，促进他们的主观能动性，扩大“xx酒庄”在中高端消费者中的口碑效应。

2、有线电视台卫视台插转广告

有线电视台投放广告，告知消费者“--”-月-日举行的活动内容，以及开展活动的主要地点。广告片时间30秒，播出形式为各卫视台插转广告。

3、50家酒店免费品酒活动

5月1日~8日，选择xx市区50家中高档酒店，在酒店大厅内设置“xx酒庄”展台，摆设小瓶装的“xx酒庄”酒，邀请来酒店内消费的目标消费者免费品尝。展台周围放置易拉宝，介绍5月8日“母亲节”当天，在该酒店内举行的活动内容，并向消费者派发宣传“母亲节”活动的宣传单页。

4、xx主要街道悬挂“母亲节”内容条幅

5月5日~8日，在xx市人流量大的街道高密度悬挂条幅，以“xx酒庄”的名义，采用富有煽情色彩的语言提醒大家关注“母亲节”，形成浓厚的节日气氛。

5、发送“母亲节”亲情短信;短信发送活动内容。

5月5日~8日，以“xx酒庄”名义，向持有“xx酒庄”点酒卡的目标消费者发送“母亲节”精彩短信，提醒消费者5月8日是“母亲节”，以情感交流打动消费者。5月7日、8日，通过短信发送活动内容，告知目标消费者5月8日“xx酒庄”活动内容，以及开展活动的主要地点。

6、在xx高档消费场所派发宣传单页

5月6日~8日，除开展免费品酒的50家酒店之外，选择其他高档商场、娱乐城等场所，派发精美宣传单页，告知5月8日“母亲节”当天，“xx酒庄”开展的活动，以及开展活动的酒店名称。

(二)母亲节促销活动方案活动执行期

经过前期的`启动工作，活动进入最终执行阶段，5月8日这一天在50家酒店内同时展开，需要配备大量人员，事先必须做好培训，保证工作执行的细节。

时间：5月8日

内容：

1、《xx报》派送“母亲节”精美夹页

在xx市区的《xx报》中夹送“xx酒庄”dm单页，提醒目标消费者采取庆祝“母亲节”的行动，告知“xx酒庄”当日活动内容，以及提供的礼品承诺，促成其行动。

2、发布《xxxx报》广告

在《xxxx报》发布半版广告，以问候、致贺的方式向xx市所有母亲表示慰问，传递“xx酒庄”当天针对“母亲节”举办的活动内容，邀请目标消费者前来指定酒店内参加活动。同期，“xx酒庄杯”《母亲与成长》专栏刊登征文一篇。

3、50家酒店开展“送檀木梳、康乃馨给母亲”

在“xx酒庄”指定的50家酒店内开展送礼活动：凡是在当日晚18：00??20：30，和母亲一起来酒店消费的顾客，或者带着妻子和小孩的顾客，均可获得“xx酒庄”赠送的“檀木匠”高档木梳一把、康乃馨鲜花一朵。另外还可根据顾客要求赠送小瓶装的“xx酒庄”酒。

4、母亲过生日，额外送大礼

在“xx酒庄”指定的50家酒店内为母亲过生日，除檀木梳、康乃馨以外，额外送出精美礼品一份。

促销活动方案模板(十三)

一、活动时间：9月28日（周一）-10月7日（周三）

二、活动主题：国庆十天欢乐颂 抽奖返券乐翻天

三、活动内容：

活动一：国庆十天欢乐颂 购物送券乐翻天

金秋国庆，xx沸腾，xx购物广场、xx人民商场店秋季商品全新上市，穿着类、百货类商品当日累计满200送40元购物券，满400送100购物券，满600送150购物券。

注：（会员卡正常积分，名烟名酒、黄白金、特价、明示商品不参加送券活动。购物券全楼通用，凭券购物不再享受折扣、赠券等活动）

活动二：国庆十天欢乐颂 购物抽奖中大礼

活动期间，超市购物单票满39元，抽奖一次，穿着类、百货类商品、特价商品当日累计满99元抽奖一次，满198元抽奖二次。

名表、化妆品、生活小家电、数码小家电享9折后，当日累计满99元抽奖一次，满198元抽奖二次。

名烟名酒、黄白金类商品当日累计满500元参加抽奖一次，好运多多，惊喜连连！激情时刻，不要错过！

（以上活动单票最多限抽3次，抽奖后不再参加累计赠券活动）

奖品设置：

一等奖：6名 奖42寸彩电一台；

二等奖：30名 奖洗衣机一台；

三等奖：600名 奖保暖内衣一套；

四等奖：5000名 奖可乐一瓶；

纪念奖：奖瓜子一袋。

活动三：国庆十天乐 新郎送好礼

活动期间，推出以旧换新活动，整套折价150元，单件折价100元。

活动期间，购新郎西服满298元，赠领带；满598元，赠衬衣或裤子；满998元，赠长t或衬衣+腰带；满1298元，赠短t或休闲服；满1698元，赠茄克或毛衫或羽绒服；满2198元，赠西服或羽绒服。

（备注：本项活动需现金购买，赠品为指定商品，活动商品不予退换，小票累计当日有效，金卡、提货单不参加活动）

活动四：xx庆国庆大型文艺演出

xx、庆国庆大型文艺演出10月1日隆重举行，山东电视台著名主持人与您一起走进xx，观看精彩的内衣秀、二人转、省杂技团柔术、魔术、民乐团等丰富多彩的文艺演出。

主办：xx市xx商厦有限公司 协办：xx

促销活动方案模板(十四)

一、元旦后应立即进入年节氛围的布置，第一时间悬挂起大灯笼和陆续进行春节装饰物的安装，进入腊八节开始播放新年到等音乐。此时间段促销产品重点可放在圣诞·元旦库存清理上，采购配合洽谈部分单品买赠、单品折扣、组合销售等活动。

二、1/25-2/2 腊八节喜庆年货 早买早实惠

1月27日腊八节之前所有的春节装饰、年货大街装饰、产品陈列氛围营造完毕。本时间段对年节销售和门店形象至关重要，保证低价形象以吸引客流让顾客产生此处可买到便宜年货的感觉。

1、本期内以保暖防寒类、洗化清洁护肤纸品类为主，厨房用品为辅的非食、小百货作主打;

2、年货启动生鲜牵头：米、面、杂粮、油、生鲜肉类、腊制品、调味品、散干货、南北干货等单品镶嵌;

3、年节团购手册建立，把酒、肉、干果等礼盒和大礼包进行对外团购引导。

PR活动：

甜蜜换购 省钱新一季

1月25日-2月11日，一次性购物满58元，即可至活动区参加甜蜜换购活动，每人每票最多换购2款精品，精品有限换完为止!

加1元 换购价值3元xx产品一个

加5元 换购价值8元xx产品一个

加10元 换购价值15元xx产品一个

加15元 换购价值25元xx产品一个

加20元 换购价值40元xx产品一个

具体换购产品待定!

三、2/3-2/11 除旧迎新 欢欢喜喜过大年

腊月十五至小年后腊月二十四日为传统习俗除旧迎新的时间，对家居环境清洁用品、家庭生活用品、床上用品、穿着用品等主打，礼盒类、大包装类食品开始大量陈列和促销，团购提示随处可见。

PR活动：

新年好礼满额送 (2月3日-2月14日)

一次性购物满398元，送15元新年贺礼一份;

一次性购物满698元，送20元新年贺礼一份;

一次性购物满998元，送30元新年贺礼一份;

一次性购物满1598元，送50元新年贺礼一份;

四、2/12-2/18新年好礼 精彩亮相

此时间段是年前采购的最佳也是最后的时间，公司福利和年节走亲访友的礼品筹备高峰期，所以本阶段以食品类主打，尤其是礼盒类、大包装类进行大面积陈列和宣传。

大瓶装饮料、散装干果、糖果、干货、饼干类、酒水、礼盒等从腊八节开始销售，到现在变为主推期开始大量走货，价格性占比在小年后要比前期更显惊爆，直至2月18日除夕当天价格再下调一个幅度，到正月初六(2月24日)低价收官。酒类产品可以一直延续到年后还是热期，同时处理一下年前的库存。

此时间段中包含情人节，情侣用品、春季新品等也是主推促销产品。小百货果盘、果篮、儿童玩具、红色系列等辅助销售。

PR活动：

1、情人节互动活动：2月14日当天情人系列活动吸引情侣参与，增加人气。

(1)爱让我们相识：N位参赛者每人代表一个1-N的数字，主持人说一个数字，2人或3人快速走在一起，代表的数字加减乘除后与主持人讲的`数字吻合为胜出队伍，一直剩到最后2人为冠军。

(2)爱让我们拥抱：规定时间内情侣用身体挤破气球数量最多者为胜。

(3)爱让我们走在一起：情侣绑腿赛跑，用时最短者为胜。

(4)爱让我们心有灵犀：一个比划一个猜。

2、福运进万家

活动期间，一次性购物满38元即可领取新年福字一对，每人每票限领一对，数量有限，送完为止!

五、2/19-2/24羊年最炫礼 福多运多财更多

随着商业普及和便利化，有部分年前没有采购或采购量少的顾客在年后的走亲访友的时候开始采购，这个时间段还是礼节性产品的小高潮期。正好借机大洗货清理一下库存，把一些礼盒性产品清甩，也可以在此调动顾客的积极性。这个阶段一些冬季季节性的产品(服装、小家电等)要下很手，同时主推一下春季新品。

PR活动：

1、开年最炫礼 捧场送红包

大年初一和初二，前88位顾客进店便送“恭喜发财”红包一个，5元/10元/20元现金海量送，先到先得!

2、新年好运来，购物抽大奖

2月19日-24日，购物满额即可参与抽奖活动。

促销活动方案模板(十五)

一、活动目的'：

1、为庆祝端午佳节，以低价让利、情感述说、活动互动等活动来营造节日氛围，提高商场美誉度；

2、扩大顾客活动参与度，寓教于乐，进一步推广娱乐营销，让顾客尽情参与到活动中来，引起情感共鸣，拉近商场与顾客间的距离；

3、通过各项活动，吸引人气，拉动销售，增加商场效益，提升员工士气。

二、活动时间：

xx月xx日——xx日

三、活动主题：

五五端午 “粽”情重义

四、活动方式：

真情一：真情相聚 佳节共度（xx月xx日——xx日）

凡活动期间开店的前100名顾客，每人赠送端午节大礼一份。礼品为粽子及精美礼品一份，数量有限，送完即止。

真情二：深深父爱 字字真情（xx月xx日——1xx日）

1、为庆祝xx月1xx日，特举办父亲节征文比赛，文稿要求情真意切，有感而发，以表达对父亲的深深爱意，体裁、字数不限，文稿邮寄（或email）至以下地址；

2、地址：xxxxxxx购物广场，邮编：5xxxx； email：略；奖项设置：一等奖（1名）：奖高档衬衣一件；二等奖（2名）：奖名牌领带一条：三等奖（3名）：奖皮带一条；参与者均有豪礼。

真情三：亲情陆地龙舟赛 全家老少齐欢乐（xx月xx日）

1、为突出传统端午节日特色，融洽家庭亲情关系，促进家庭和谐，xx月xx日晚8：00举行”亲情陆地龙舟赛”。

2、活动办法：将两人捆在一起（两人关系为亲情关系），比比那队家庭组合最先到达终点即为获胜！每轮合由4组家庭比赛，共2轮，每轮冠军奖电饭锅1个。

3、报名时间： xx月xx日~xx日晚7点，报名地址：商场一楼总服务台 电话：略

真情四：浓浓思乡情 乡音大比拼（xx月xx日——xx日）

1、凡参与者必须用方言来表现才艺，表演项目可为唱歌、相声、小品等，可对歌词、台词进行部分更改，但整首歌曲须用方言表达，以表现家乡特色，报名时间：xx月xx日——xx日。

2、以现场投票方式评出最佳方言才艺奖1名，奖200元现金券，参与者奖礼品一份。

真情五：激情端午节 5天娱乐秀（xx月xx日——xx日）

xx月xx日——xx日，广场连续5天举行大型文艺晚会，以庆祝端午佳节最后时段成交。

精选读书活动方案15篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“精选读书活动方案15篇”，希望可以帮助到大家！

读书活动方案 篇1

一、活动目的：

启动“书香班级”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在班级掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满教室。

二、活动目标：

1、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、营造浓浓的书香班级氛围：

1、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。

2、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。

3、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。

4、在上半学期与三年级举行一次读书比赛活动。

四、主要读书活动：

1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。

2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。

3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字

读书活动方案 篇2

一、活动主题

照亮自己

二、活动目的

为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，鼓励教师与书本为伴，与经典为友，与大师对话，陶冶思想情操，开拓视野，进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园读书氛围。

三、活动要求

1、读书交流人员为35周岁以下的所有教师。

2、交流时间为每人3-5分钟。

四、活动安排

1、3月22日业务学习时间各学科组组内交流读书心得，并最终推选出全校读书交流人员，语文组3人，英语组2人，数学组1人，综合组2人。

2、3月29日下午进行全校读书交流。

3、推选出参加现场交流的老师3月23日大课间时间到四年级办公室进行抽签，教师按照抽签顺序准备参加全校交流。

五、活动地点

组内交流在业务学习地点进行。

全校读书交流在一号楼四楼多功能教室进行。

六、活动形式

学校组成评委小组，对最终参加全校交流的教师现场打分，评出一、二等奖。

七、评委

刘元海、张琴、殷恒生、王吉春、夏红夏、唐丽莹、黄佳阳

读书活动方案 篇3

活动目的：

1、通过阅读，了解三国故事，培养学生对古典文学的兴趣。

2、通过评析人物，敢于提出自己的看法，发表自己的见解，发展学生个性，提高口语表达能力和思辩能力，并学会全面认识人物。

3、学会归类积累语言材料，丰富语言。

活动准备：

1、阅读和实验课本中有关文章。

2、收集故事演变而来的歇后语、成语。

活动过程：

一、激趣导入

1、导入谈话：同学们，是我国第一部演义小说，也是我国历史小说中的著名作品。三国故事更是家喻户晓，上到70岁的老人，下至几岁的小孩，都能说上一段。同学们已经读完了这部书，今天我们举行一次读书汇报活动。

2、抢答激趣。

⑴桃园三结义三兄弟是谁？

⑵水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁？

⑶“宁教天下人负我，休教我负天下”是谁说的？

⑷的作者是谁？

⑸“既生瑜，何生亮”是谁的临终一叹？

⑹闭月美女指中的谁？

⑺中有哪“三绝”，分别指谁？

⑻“死诸葛吓走生仲达”仲达是谁？

⑼“三足鼎立”指哪几个国家三分天下？

⑽诸葛亮病逝何地？

二、走进“三国”

群英聚会。

1、导入：读完，同学们一定有这么一个印象，小说结构宏大，情节曲折，人物众多，它描绘了一个动荡不安的年代，一个产生英雄的年代。今天，我们就来个群英聚会，说说你心目中的三国英雄是谁？用一两句话说出你敬佩他什么？

2、学生汇报。

如学生甲：我敬佩诸葛亮，因为他足智多谋，无所不知，无所不晓。

学生乙：赵云是我最敬佩的英雄，他不仅英勇善战，而且忠心耿耿。

学生丙：我最敬佩的英雄是曹操，他能征善战，才华横溢。

……

教师小结：大家敬佩的英雄各不相同，看来对人物的看法，是仁者见仁智者见智。由于人物众多，有1200多个，今天我们就重点谈谈大家非常熟悉的，也是同学们提到的最多的人物，让我们大家对他们有更多更深的了解。

3、根据学生发言，进行分组。主要分为：曹操组、关羽组、诸葛亮组。

4、展开陈述与辩论。

学生自由发言争辩，教师略加点拨。

陈述辩论要点：如：诸葛亮神机妙算挫群雄，鞠躬尽瘁为国家。智者一失用马谡，失守街亭成遗恨。

曹操才高八斗诗篇传千古，能征善战英明后人赞，识才善用情义令人敬；自私多疑不容人，奸诈残暴人人骂。

关羽义肝侠胆足见英雄气概，无所畏惧尽显虎将风采；义释曹操一念铸大错，高傲自大失足千古恨。

……

教师注意引导学生在关羽是否忠义之士，诸葛亮是否妙算如神，曹操是否识才善任等问题从书中找依据进行辩论。

教师小结：在同学们唇枪舌剑间，尽显英雄本色，让我们的眼前又浮现出那一个个鲜活的面容，耳边又回荡起一个个永载史册的名字，让这屋子里挥洒着一股英雄豪气。现在我们对人物又有了新的认识。读书就要这样，读读、想想，发表自己独特的见解，辩一辩，倾听别人的看法，全面认识事物。

5、请学生再次谈谈对人物的看法。

计谋集锦。

1、教师谈话：“三国”里最精彩的是战争，这些战争不仅斗勇，而且斗智，主要是智慧与计谋的较量。有人统计过，小说描写了四百多处计谋，可以说一部就是一部写计谋的书，说到“三国”必然要说计谋。

2、学生讲述战争故事，并说出使用的计谋名称。如：孔明智激孙权、周瑜是激将计，其中反用了美人计；黄盖受刑是苦肉计，投靠曹操是诈降计等。

词语积累

1、教师谈话：是中华民族文化史上最为辉煌灿烂的名著之一，它留给我们众多的文化财富。由三国故事演变而来的成语、歇后语数不胜数。

2、学生交流课前收集的成语、歇后语。

成语：

一身是胆望梅止渴

赤膊上阵割发代首

乐不思蜀单刀赴会

身在曹营心在汉鞠躬尽瘁，死而后已

……

歇后语：

孔明大摆空城计——化险为夷

孔明弹琴退仲达——好沉着

孔明挥泪斩马谡——明正军纪

孔明七擒孟获——要他心服

……

“三国”超市

1、教师谈话：通过阅读，经过我们的活动，大家对“三国”中的人物、故事有了更深的了解，那么我们就合伙开一家“三国”超市。

2、学生自主活动。

3、交流活动成果，谈创作感受。

三、“三国”链接

教师建议学生上网或到图书馆查阅资料。1、了解三国纷争的历史。2、了解历史上的曹操、刘备等人物形象。3、看后人是如何评价的？

四、活动成果

1、学生收集的与“三国”有关的成语、歇后语的材料编印成册。

2、学生为“三国”故事而配制的连环画、录音材料。

3、学生泥塑的“三国”人物及兵器。

4、学生为精彩片断所作的批注及感受编印成册。

5、学生查阅的“三国”链接资料编印成册。

读书活动方案 篇4

一、内容：

1、开展“图书漂流”活动。

在全区30所学校中开展“图书漂流”活动。“图书漂流”的口号是：传播知识、传播文明、传播诚信。首先确立五所首漂学校，续漂学校为25所。“漂流图书”在每所学校停留时间为一个月，在此期间各校要开展丰富多彩的读书活动。“漂流图书”在首漂学校期满后要和续漂学校要做好交接工作，续漂学校要举办图书的接书仪式。图书在各中小学漂流期间各校要做好管理工作，确保“漂流图书”安全、整洁、卫生的续漂到下所学校。在活动中每时每刻要倡导文明，让书香飘满校园。

2、创办全区性中小学生读书节。

20xx年举办汽车产业开发区教育局中小学生首届读书节，今后将不定期地举办此项活动，用欢庆节日的形式宣传读书的意义，启发中小学生对书的热爱和渴望，大力宣传读书活动。在读书节期间各中小学要开展丰富多彩的读书活动。如：文艺演出、诗词朗诵、征文、演讲等等。在读书活动中，要求：小学1—3年级学生每学期的阅读量达到5万字；4—6年级学生的阅读量要达到10万字；初中学生每学期平均阅读量要达到20万字；高中学生每学期平均阅读量要达到20万字。小学高年级以上的学生每学期要写一万字以上的读书笔记（篇数不限）；寻找一句适合自己的格言或座右铭。教育局将开展“快乐读书，健康成长”读书活动的征文比赛，并编集学生优秀征文作品集。

3、中小学生演讲比赛。

在开展读书活动时，各校要不定期的开展读书演讲活动。九月份我局将结合弘扬民族精神宣传月，开展中小学生读书活动的演讲比赛。

4、好书进校园活动。

为使好书能快速、便捷地走进学生们的生活，我们与长春市新华书店联系，利用学生放学时间，请书店将青少年读物送进校园，供广大师生、家长选购。学校也要组织“校园图书超市”“旧书互换”等交流活动，把学生中的图书资源利用起来。

5、开展主题班队会。

提高学生的读书兴趣，是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展主题班队会，引导学生的读书方向，提高学生的读书兴趣。以进一步调动学生读书用书的积极性。

6、评选“读书小状元”、“读书大使”。

“兴趣是较好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书、痴迷与读书，为激发学生的读书兴趣，小学将开展评选“读书小状元”活动、中学将评选“读书大使”活动。

二、中小学生读书活动主题：

“快乐读书、健康成长”

三、几点要求：

1、各校要加强对中小学生读书活动的领导与指导，要从提高学生综合素质这个根本问题上认识活动的意义，建立长效机制，把读书活动融入到办学中去。“打造书香校园、为学生一生奠基”。在开展活动中要做到有领导、有计划、有特色、有落实、有成果。

2、要充分做好读书活动的宣传工作，让全体师生包括家长认识到开展读书活动的意义，读书活动要有益于学校教育教学活动的开展；有益于学生综合素质的提高；有益于家庭教育；有益于学生身心的健康成长。学校的宣传橱窗、画廊、广播站等宣传工具要办读书活动的宣传专栏或专题，要指导学生办好班级墙报或学生手抄报，在校园里形成良好的宣传氛围。

3、在开展读书活动中，要注重学生读书习惯的养成，不要流于形式，不要影响正常的课堂学习。养成良好的读书习惯是学校、老师送给学生较重要、较有意义的礼物，是学生终生受益的法宝。因此，学校和教师有责任指导学生激发对读书的兴趣，很好地与语文、历史、物理、化学、地理、数学、英语、自然、体育、音乐等各个学科的教学与活动结合起来，全面指导学生的阅读，合理搭配知识结构，学会泛读、精读、快速阅读、读后复述等多种读书的能力。逐渐养成良好的习惯，帮助学生学会读书。

4、学校要积极向学生开放图书馆、阅览室，建立完善的图书管理制度，有条件的学校要指导学生参加网上的读书活动。

5、做好读书活动的考核评价工作，教育局每年的督导检查要把各校的读书活动做为一项重要检查内容，以学年度为单位评比读书活动的先进学校、班级、个人并进行表彰。各校也要加强对班级与学生读书情况的检查考核与指导，及时总结经验、发现典型、树立样板；表彰先进；展示成果，推广经验。

各校要积极支持共青团、少先队、学生会组织的读书会、读书论坛等群体组织和活动。使中小学生的读书活动在多层面上蓬勃健康的发展。

读书活动方案 篇5

一、活动宗旨

以世界读书日为契机在全县广泛开展全民阅读活动，能够进一步凝聚阅读正能量，号召广大市民积极参与全民阅读活动，从读书中获得新知,在阅读中享受快乐，不断提升自身综合素质，为拓展城市文化内涵、提升城市文化软实力、推动文明城市创建贡献更多的智慧和力量。

二、活动内容

1.“我读，你听”线上朗读优秀作品评选活动

朗诵者选取自己喜欢的书籍、文章、诗词等，通过作品诵读出文字背后的故事，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，传播正能量。所有作品集中在县移动图书馆APP进行展示，初选出优秀作品在图书馆微信公众号进行网络投票，根据投票结果进行表彰，获奖选手现场朗诵作品，并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。

朗诵作品格式要求：（MP3格式，时长6分钟以内，可配乐）

作品征集时间：4月22日—5月3日；

作品初选时间：5月4日—5月5日;网上投票时间：5月6日—5月15日;（关注xx图书馆微信公众号参与投票）总结表彰大会：5月17日（县图书馆多媒体报告厅）

作品投稿邮箱：xx（作品名称、单位名称、朗诵者姓名、联系电话）

2.开通《xx掌故》栏目

4月23日起在xx交通频道和县图书馆微信公众号推出《xx掌故》栏目，每周星期四为大家讲解从xx图书馆的地方文献资源中精心挑选的xx的自然风貌、人文景观、风土人情、风俗习惯、民间传说以及非物质文化遗产等内容。

读书活动方案 篇6

一、指导思想：

本届读书节活动旨在深化小学生思想道德建设，落实纪念新中国成立六十周年、纪念南京解放六十周年活动主题，积极营造“好读书，读好书，读书好”的校园氛围。在教师、学生全员参与下，在与经典、名著等的对话中，开阔文化视野，锻铸少年儿童“以文会友、以文养性、以文怡情”的生活个性，全面提高小学生综合素质。

二、活动时间：

20xx年4月—10月

三、读书口号：

“我读书，我成长，我快乐！”

四、准备阶段

1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

3、学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。

4、班主任负责在学生必读书目的调配。

五、活动阶段：

（一）宣传发动，制定计划。

1、组织学生学习《下坝小学读书节活动方案》，使学生明确活动的意义和任务。

2、督促学生充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

（二）实施行动。

1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、开展交流活动，如读学生选取一段自己较喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级布置栏里，供大家欣赏。

3、.老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在读书笔记中，鼓励学生多写读后感日记。

4、利用黑板报、古诗词周周诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读等活动，培养学生读书的兴趣。

（三）总结评比。

1、开展讲故事、朗诵比赛，课外阅读知识竞赛活动。

2、定期进行班级评比，每月评选出“读书之星”，每学期评选“读书小博士”。

读书活动方案 篇7

指导思想

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从古到今，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐！

活动目标（目的）

1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。

2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。

3、通过活动，引导学生与好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

活动主题（口号）

“让读书伴我成长，我读书，我快乐！”

活动准备

1、营造良好的班级读书氛围。

2、每位学生准备好笔和读书笔记本。

3、每位学生带书到学校，建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。

4、成立班级读书小组。

5、评选班级读书能手。

活动过程

1、制定本班读书方案。

2、班级集体读书内容：背诵《小学生必背优秀古诗文》、读《名人传》、《夏洛的网》《昆虫记》、《童年》等。

3、营造良好的班级读书氛围

4、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。

5、每天7：20分之前为自由阅读时间，每周二7：20

读书活动方案 篇8

一、指导思想：

为了深入实施素质教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园；德育为先、能力为重、全面发展”的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的形成，学校决定举办首届校园学生读书节活动。

二、活动目的：

1、增强教师的课改意识，促进每位教师思考：怎样面对学科；怎样用发展的眼光看学生；怎样面对多变的课堂。

2、激发学生的学习探究兴趣，促进学科知识教、学、用的和谐发展。

3、通过家校互动，初步形成家校共建的良好氛围。

三、活动主题：

你我齐为活力校园添光彩

四、活动口号：

1、活力校园，轻松学习，锻炼能力，展示自我。

2、我读书、我快乐、我成长。

3、营造书香校园，打造人文九小。

4、多读书，读好书，会读书。

五、活动时间：

XX年9月----XX年12月

六、读书节工作小组：

组长：杨xx副组长：李xx

组员：全体语、数、英任课老师

七、活动内容及安排：<具体时间安排详见周工作要点提示>

（一）宣传发动阶段（时间：XX年9月25日——XX年9月30日）

1、9月27日集会启动，举行九亭小学第一届学生读书节开幕式。

2、9月29日向各班下发“xx小学首届学生读书节活动方案”。

3、9月30日向家长下发“xx小学第一届学生读书节家校互动方案”。

（二）组织实施阶段（时间：XX年10月8日——XX年12月30日）

1、综合系列活动安排总负责人：杨军

(1)以班为单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。10月末上交班级图书角实景数码照。学习委员负责本班每周保证和其他班级互换不少于10本书。

(2)请一位儿童作家进校园和小读者零距离接触交流活动。（详见周工作通知）

(3)开展一次家庭小书架、小书柜实景收集数码照展示活动。（11月底）

(4)开展一次亲子读书大动员活动，期末完成亲子读书卡。（12月底）

2、语文系列活动安排总负责人：陈春满

各班通过午会课等时间先班级组织，再推荐校级比赛。

（1）一年级：儿歌秀。<10月底>

要求：有感情且动作自然地背诵自备的一首儿歌。<每班3个节目>

（2）二年级：拼音大比拼。<10月底>

要求：直呼音节读一段指定的纯拼音短文。<每班3人>

（3）三年级：讲名人经典故事比赛。<10月底>

要求：自备一个关于名人的感人故事。<每班2人,每人限时3-5分钟>

（4）四年级：散文诗歌朗诵大赛。<10月底>

要求：自备一篇散文或诗歌（古诗词除外）参加朗诵比赛。<每班3个节目>

（5）五年级：读后感征文评比。<11月底>

要求：班内开展读优秀文章或书籍活动，指导撰写读后感。<每班交3篇>

3、数学系列活动安排总负责人：李萍

（1）各数学任课老师向学生提出“三个一”的要求。

1低年级每堂课口算训练2分钟，中高年级每天做一道思维训练题。

2每周开展一次数学实践活动。

3每学期看一本数学课外读物。

（2）活动项目：a、口算小能手大赛。<11月底>

b、数学小博士大赛。<11月底>

（3）具体要求：

1先以班级为单位，各任课老师自主命题组织比赛。

2每班推荐5名选手参加校级比赛，由各年级备课组长负责交叉出题。

3口算小能手大赛：一、二年级学生参加，限时5分钟，评选“口算小能手”。

4数学小博士大赛：三、四、五年级学生参加，限时35分钟。闭卷答题评选“数学小博士”，择优推荐区“中环杯”数学竞赛。

4、英语系列活动安排总负责人：李国英

（1）活动项目：a、英语儿歌表演大赛。<12月中旬>

b、英语课文朗读大赛。<12月中旬>

（2）具体要求：

1先以班级为单位，各班任课老师自主组织比赛。

2每班推荐3名选手参加校级比赛。

3英语儿歌表演大赛为一、二年级学生参加；（学生自选儿歌）英语课文朗读大赛为三、四、五年级学生参加。（朗读内容从本册教材中现场抽签决定）

（三）表彰展示阶段（时间：XX年12月底）

1、汇总各项成绩，学校评出一定比例的各项目小能手给予表彰。

2、根据各单项成绩情况，学校对各年级分别评选出一个班级授予“九亭小学第一届读书节优秀组织奖”。

3、期末通过画廊展示部分读书节成果。

八、活动要求：

全体师生根据活动方案，在班内积极开展班级活动，推荐的'参赛选手要认真辅导训练，综合类比赛参赛情况由正班主任负责，其它比赛由任课老师指导安排。

读书活动方案 篇9

一、活动目的：

英国文坛巨匠莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。我希望同学们都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，获取真知。

二、活动目标：

1、通过活动，营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的习惯。

2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。

三、活动对象：

全班学生

四、活动口号：

做个快乐的读书人

五、活动实施计划：

1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立家庭小书库。

2、提倡同学与同学之间，定期举行“好书换着看”活动。

3、每周充分利用读书活动课，开展“儿歌、古诗”等诵读活动，争取多诵读儿歌或古诗。

4、积极组织读书活动，检查读书效果。如：“读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”。

5、班级不定期举行古诗词擂台赛，读书知识竞赛等活动。

6、读书活动先进个人评比。在班级读书活动积极、表现优异的学生，每月可评为班级读书活动先进个人。

读书活动方案 篇10

活动：

1、亲子阅读沙龙——3-4周岁家庭

2、小小故事会——4-7周岁家庭

参与方式：

第一阶段：（20xx年4月）

1、亲子阅读沙龙（3-4周岁家庭）

A、登陆xxxxxx网选取指定绘本书目（也可自选绘本），开展亲子阅读。

B、通过手机录音方式，录下家长为孩子讲述、演绎绘本故事过程，发送到xxxxxx网《爱上阅读》栏目内或指定邮箱，参加海选。

C、5月1日前评选结果将在xxxxxx网公布。

2、小小故事会（4-7周岁家庭）

A、登陆xxxxxx网选取指定绘本书目（也可自选绘本），开展亲子阅读，练习讲故事。

B、幼儿园小朋友在幼儿园组织下，开展班级海选活动，评选出优秀选手。

C、非幼儿园小朋友可通过孩子讲故事，妈妈手机录音的方式，录下讲述绘本故事的过程，然后上传到xxxxxx网《爱上阅读》或指定邮箱，以作评选。

D、5月1日前评选结果将在xxxxxx网公布。

第二阶段：（20xx年5月5日）

1、根据海选结果，我们将邀请获奖家庭参加颁奖大会

2、5月5日（周日）9：00，我们将齐聚乐当家职业体验中心，举行颁奖活动

3、颁奖后所有受邀家庭均可免费在乐当家职业体验中心游玩（团队方式体验指定项目）

第三阶段：（20xx年4、5月份）

将分批组织优秀家庭前往常州广播电台参观、并参与录制《小小故事会》栏目。

奖品：

1、亲子阅读沙龙（3-4周岁家庭）——奖品由“老约翰绘本”馆提供

A、金话筒家庭（25人）：绘本书籍1本/人

B、银话筒家庭（25人）：免费阅读卡1张/人

2、小小故事会（4-7周岁家庭）——奖品由“乐当家职业体验中心”提供

A、故事大王奖（20人）：乐当家职业体验中心亲子套票1套/位；获得前往电台参观、录音资格

B、故事之星奖（60人）：获得前往常州广播电台参观、录音资格

C、以上80人均可参加5月5日在乐当家职业体验中心举行的颁奖活动，并免费参与职业体验

小贴士：

A、我们将在xxxxxx网发布亲子阅读绘本书目名称及部分电子版书籍，方便妈妈选择和练习

B、我们将在xxxxxx网发布亲子阅读沙龙、小小故事会活动讲故事等音频演示资料，以供大家参考

C、我们将在老约翰会本馆故事屋提供实地免费借阅、讲述、演绎绘本故事的机会，方便大家练习。

读书活动方案 篇11

一、活动主题：

美文共欣赏，心得大家谈！

二、活动目的：

加强企业文化建设，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围，读书活动方案。

三、主办单位：

企划部

四、活动时间：

xx月17日——xx月15日

五、参加对象：

集佳科技全体员工

六、活动内容及细则：

1、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢迎自己的原创作品）推荐给其他员工一起欣赏;

2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。

xx、推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。

xx、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇；空调设备事业部精品美文和读后感各xx篇；职能服务部精品美文和读后感各xx篇；生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。

5、征稿时间：

（1）推荐美文时间：xx月17日—22日；

（2）征集读后感时间：xx月26日—xx月2日；

6、xx月2xx日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）将作品张贴在学习栏内，供大家欣赏。

7、xx月xx日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）张贴到学习栏内，相互交流和学习。

8、xx月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。

七、作品评比及奖项设置：

1、“最佳推荐奖”评比办法：读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减。

2、“优秀心得奖”评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名；第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。（附：评委小组组成人员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名）

xx、奖品安排：

（1）优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品；

（2）优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名，各奖励价值四十元的奖品；（xx）优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名，各奖励价值三十元的奖品；

（xx）最佳推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品；

八、费用预算：奖品费用+奖品机动费用=210+xx0=250元

企划部

读书活动方案 篇12

一、活动目的:

继续创设休闲式的读书沙龙氛围，将暑期师德培训与读书沙龙合为一体，在简便的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂，从而充分认识到“学为中心”的意义，在新学期的课堂中努力实践，以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的本事。

二、活动时间:

20XX年8月27日(星期五)上午8:00——11:30

三、活动地点:

温州市教师教育院雁荡分院(雁荡书院)会议厅

四、沙龙主题:

构建学为中心的课堂——州温市实验小学第二期读书沙龙活动

五、活动准备:

(一)推荐阅读书籍(网站)、撰写读后感

1.阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍——《教学革命——蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的课堂观察》。

2.阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的资料，如浙江省教育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目(以下资料很值得一读):

杭州市学军中学校长x《让童心穿越整个人生》

州温市教师教育院、教育教学研究院院长x《教育因“不一样”而完美》

州温市教育局党委书记、局长x《什么是好学校》

《州温教育系统掀起“头脑风暴”》

3.撰写与自我的教学或者教研相联系的读后感(也能够是新学期如何在教育教学等工作中推进学为中心的设想)。

(二)会场布置:桌椅安排(分组)、背景布(大小+主题+日期+图片)

(三)摄影摄像音响(x等)

(四)沙龙之星推荐表、证书及礼品(x)

(五)与新城校区沟通(x)

(六)活动报道(x)

六、具体行程安排:

8月26日16:00州温市实验小学出发

17:00入住雁荡书院

18:00用餐

8月27日8:30---11;30雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动

12:00中餐

13:30退房

读书活动方案 篇13

读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建快乐成长的理想乐园，为教师搭建专业发展的理想舞台，为学校构建和谐发展的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

一、读书月预期目标

（1）学校方面：在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园，使广大师生体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。

（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

（3）教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。

二、主题：

多读书、好读书、读好书、读整本书。

三、活动内容：

“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。

四、活动时间：

20xx年4月1日——20xx年4月30日

五、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

参加对象：

六、活动安排

xx

七、活动要求：

全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。

读书活动方案 篇14

一.活动目的：

让同学们对报纸知识有进一步的积累;丰富同学们的课外活动;活跃学习气氛;增强合作竞争意识。

二.范围：

面向记者团成员及各年级有兴趣的同学

三.参赛方式：

团体（自由组队，每组四人以内）。

四.流程：

这场比赛分为四个环节,先给每队基础分，平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。2.比赛时间地点由记者团讨论决定。

比赛纪律：

1.参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛。

2.比赛过程中不得更换队员。

3.参赛选手答题必须在规定时间以内完成，计时员举牌，答题停止。

4.除求助现场观众时，非参赛队员不得给予任何提示。

比赛流程：

1.个人必答题：本环节中的题型为百科题，包括报纸历史，答题过程中队员不得给提示，否则取消此次答题机会.

2.团体必答题：本环节中的题型为专业题。各队派出一名代表答题，答题过程中其他队员可以给予提示、补充。限时20秒，每道题5分，规定时间内至少答对20分，答错不扣分。（本环节还有一次向班级后援团求助机会，帮助答题的后援团成员答题也限时20秒。）没有答对20分者将被淘汰。

3.抢答题（五题）：本环节由主持人对一样新闻大事做出三点描述。答题限时15秒，通过第一点提示答对得30分，通过第二点提示答对得20分通过第三点提示答对得10分，答错均扣10分。由首先举手的人得到抢答权，答题过程中队员可以做提示补充，若提前抢答将取消下轮抢答资格，但不扣分。积分最高的两队进入决赛。

4.互选题：决赛中，一共提供五道选择题。两队从对手中选出一个回答一个自己选择的问题问题，答对则给对手加20分，否则给己方加20分。比赛结束后，积分高的一队为冠军。

附加说明：每场比赛有1名主持人（将由记者团成员轮流担任），一名计时员，1名公证员和1名活动记录员。

读书活动方案 篇15

一、活动目的：

继续创设休闲式的读书沙龙氛围，将暑期师德培训与读书沙龙合为一体，在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂，从而充分认识到“学为中心”的意义，在新学期的课堂中努力实践，以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力。

二、活动时间：

20xx年8月27日（星期五）上午8:00——11:30

三、活动地点：

xx市教师教育院雁荡分院（雁荡书院）会议厅

四、沙龙主题：

构建学为中心的课堂——xx市实验小学第二期读书沙龙活动

五、活动准备：

（一）推荐阅读书籍（网站）、撰写读后感

1.阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍——《教学革命——蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的课堂观察》。

2.阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的内容，如浙江省教育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目（以下内容很值得一读）：

杭州市学军中学校长《让童心穿越整个人生》

xx市教师教育院、教育教学研究院院长《教育因“不同”而美好》

xx市教育局党委书记、局长《什么是好学校？》

《xx教育系统掀起“头脑风暴”》

3.撰写与自己的教学或者教研相联系的读后感（也可以是新学期如何在教育教学等工作中推进学为中心的设想）。

（二）会场布置：桌椅安排（分组）、背景布（大小+主题+日期+图片）

（三）摄影摄像音响

（四）沙龙之星推荐表、证书及礼品

（五）与新城校区沟通

（六）活动报道

六、具体行程安排：

8月26日16:00xx市实验小学出发

17:00入住雁荡书院

18:00用餐

8月27日8：30---11;30雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动

12:00中餐

13:30退房

网吧设计方案（精选15篇）

为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的暑期网吧专项整治方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

网吧设计方案 篇1

一、背景与目标

针对暑期未成年人进入网吧现象增多的情况，为切实保护未成年人合法权益，决定在全县范围内开展暑期网吧专项整治行动。目标是通过整治行动，规范网吧经营秩序，减少未成年人进入网吧现象，营造健康、安全的网络环境。

二、整治内容

严查网吧接纳未成年人：对接纳未成年人的网吧进行严厉查处，依法追究相关责任人的法律责任。

打击“黑网吧”：对擅自设立的“黑网吧”进行坚决取缔，没收违法所得，查封违法经营场所。

规范网吧经营行为：检查网吧是否按规定核对、登记上网消费者有效身份证件，是否执行网吧“零点断网”制度等。

加强网吧安全管理：检查网吧的'消防安全、治安安全等，确保网吧经营场所的安全稳定。

三、工作步骤

动员部署阶段：召开专项整治行动动员会议，明确任务分工，制定具体实施方案。

集中整治阶段：组织执法力量对全县网吧进行全面排查整治，对违法违规行为进行严厉打击。

总结验收阶段：对专项整治行动进行总结评估，总结经验教训，形成长效管理机制。

网吧设计方案 篇2

一：推广实施阶段的确定

考虑到网站为综合类商品的购物网站而前期网站只有男装，部分女装以及童装可以上架，网站的功能还不够完 善，因此过度的进行宣传反而会对网站带来一定的负面影响从而影响后期的推广工作。因此网站的线下推广重点应在网站功能完善后进行，而前期只适宜进行一些简 单的线下推广工作。网站功能完善指：网站通过一段时间运营保持稳定，网站的各个栏目建设完成(藏宝馆出外)，网站员工对网站的后台管理系统操作熟练。

二：前期适宜的线下推广内容

考虑到前期不适宜做影响力太大的线下推广，因此经过决定前期采取以下几种推广方式 1：宣传页发放

2：易拉宝或X展架的摆放

三：推广的地区及重点

1：杭州地区

重点推广内容：以宣传页的发放为重点

2：台州地区

重点推广内容：以易拉宝展示为重点

四：推广费用预算

五：各地区具体推广过程

1：杭州地区

1) 宣传页发放

预计发放范围：杭州主城区各大办公写字楼，目前具体定位上城区、下城区、西湖区、拱墅

区暂不考虑滨江区，萧山区、下沙区、余杭区的投放。

发放形式：由于人力所限对于办公写字楼的'发放拟定在每个区选择一到两个公公司数目较多的办公写字楼中进行，且所选的写字楼需设有放置广告资料的宣传架，位子最好在电梯口附近，宣传页投放入资料宣传架中。

发放数量：现预定在每个写字楼投放大约200张的宣传页

2)：易拉宝或X 展架的摆放

摆放地点及数量：伟星大厦5F大厅，1个

2：台州地区

1) 宣传页发放

预计发放范围：台州地区中泰置业下的海洋广场、旅行社、酒店、儿童商场的资料宣传架中 发放数量形式：现预定在每个资料宣传架中投放大约200张的宣传页

2)：易拉宝或X 展架的摆放

摆放地点及数量：海洋广场(儿童商场)预计2个、旅行社预计1个、酒店预计1个

六：推广后的工作

推广后应该在一段时间后做出此次推广效果的总结。首先做好推广前网站的流量以及订单数量的统计，一个月后再次统计以上两种数据，以及调查宣传单页的取阅情况得出此次线下推广的效果。

网吧设计方案 篇3

为加强公司的安全文化建设工作，探索安全管理新模式，建立安全文化建设长效机制，促进公司的安全管理上台阶，按照国家安监总局、XX市委市政府及市安监局对安全文化建设示范企业创建工作的相关要求，结合公司的实际情况，制定本方案。

一、指导思想

贯彻执行国家安全生产法律法规，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，以科学发展观为指导，强化员工安全意识，加强安全宣传教育，普及安全知识，营造有利于安全生产的浓厚氛围，让安全发展理念深入人心，积极探索安全文化建设的新思路，打造符合公司工作实际的安全管理文化，提高安全管理水平，促进公司安全工作上台阶，实现公司可持续发展。

二、工作目标

从今年开始，在公司全面开展“安全文化建设示范企业”创建活动，严格执行安全生产法律法规，全面落实安全生产责任，进一步完善安全管理体系，加强安全学习、培训、宣传、教育工作，加强安全隐患排查治理力度，加大安全投入，改善安全生产条件，保持公司安全生产形势良好的'状况。到年底，建立起与社会、经济及公司发展相适应的安全文化体系。

三、组织机构

为加强对创建工作的组织领导，保证公司安全文化建设的有序开展，公司成立“安全文化建设示范企业”创建工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

领导小组办公室设在公司安保科，由田迎春任办公室主任，负责日常工作。联系电话：

四、实施步骤及时间

第一阶段，做好创建申报工作。制定创建实施方案，填报，上报县安监局。

第二阶段，启动创建工作，确立创建模式。召开创建工作动员会，加大宣传力度，为创建工作营造浓厚氛围，完善安全生产责任制，签订安全生产责任书，落实安全文化建设经费，加强隐患排查治理工作，并将工作情况报县安监局。

第三阶段建立完善的安全理念。提出明确的安全生产理念，完善安全生产制度和操作规程，形成具有公司特色的安全文化体系。

第四阶段，全面开展安全文化建设活动。做好安全生产月活动的相关工作，加强安全学习培训工作，开展以安全为主题的征文、知识竞赛等活动，加强隐患排查治理工作，并将工作情况及时报县安监局。

第五阶段完成创建工作的相关报告，申请认证。向县安监局上报工作报告和1年阶段评估报告，申请评定认证。

五、工作要求

1、高度重视，精心组织。安全文化建设作为提升公司安全管理水平的重要途径，公司各级各部门要把创建活动作为加强安全生产工作和一项重要内容来抓，列入议事日程，按照创建工作实施方案的要求，精心组织，认真落实相关工作，确保创建活动取得实效。

2、扎实推进。按照创建工作的实施步骤，认真开展创建工作。

3、严格标准，务求实效。按照上级有关创建工作的要求和标准，坚持以人为本，创新工作思路，加大投入，采取各种形式，倡导安全文化，传播安全理念，营造安全文化氛围，达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的，实现以文化促管理、以安全促稳定、以安全促发展。

4、按时上报资料，及时总结经验。按时向县安监局上报创建工作开展情况，并及时对创建工作进行总结，吸取好的经验和做法，克服不足，促进创建工作上台阶。

网吧设计方案 篇4

一、指导思想

为全面贯彻鹤示范安委（20xx）4号关于开展“安全2号行动”的通知精神，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。

二、主要工作与措施

（一）、建立健全组织领导机构，落实责任制。

1、学校成立以校长为组长、后勤及各班主任组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全及防范，加强安全防范教育，健全安全保障制度，安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。

2、与班主任签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的'班级，一律取消本评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。

（二）、制定安全工作的规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。

根据上级文件精神，结合学校实际，学校制度了如下工作制度：学校安全保卫制度；领导带班制度；学校消防工作制度；出入学校登记制度;学校财会安全制度；节假日值班制度；饮用水管理制度；校舍安全检查制度；集会、集体活动安全预案；卫生防疫工作预案；防火安全预案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。

（三）、加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络，利用安全教育平台，普及安全知识。

1、召开一次全校教职员工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。

2、安全教育与教育教学活动相结合，利用宣传教育材料及课本中的安全知识，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。

3、开展“一检、三前、五个一”活动。每学期开学初学校安全工作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查，消除隐患，确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。在开学第一天及出行前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行安全教育，增强师生防范意识和自我保护意识。在宣传月要悬挂横额或宣传板；每周班级出一句安全警示语；每月出一期安全教育板报；班级的黑板报每期要有安全教育角或法制教育角；每学期班级出一期“安全教育知识小报”。

（四）、抓重点，重实效，通过“预防、检查、维护、整改”等四项措施将安全管理工作落到实处

1、加强学校消防安全工作，制订防火安全预案，防止火灾的发生

（1）楼道及专用教室（多功能教室、微机室等）、伙房安装了灭火器，收发室准备锹、水筒等灭火工具。

（2）楼内设紧急疏散通道和安全指示标记，安装应急灯。

（3）改造教学楼供电系统，将原有的铝线更换了铜芯护套线，将配电盘由木制更换成铁制。

（4）学校还做出了禁止违章用火用电的规定，如出现违章事件，轻者批评教育，重者行政处分，造成后果者追究法律责任。

2、加强校舍安全管理，及时消除安全隐患，确保师生生命安全。

（1）定期对校内各种设施进行检查，发现问题进行及时处理。

（2）财会室、微机室、多媒体教室等重点部门安装铁护栏。

（3）学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领导带班制度”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任或德育处出具的假条、并与家长取得联系后方能出校。

（4）加强交通安全教育，提高学生的交通文明素质，加强防溺水教育及防震、防火、防电等教育。

4、加强学校卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生

（1）加强卫生保健常识宣传工作，认真贯彻执行“非典”“禽流感”等传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和控制工作。

（2）学校经常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内。

（3）要求学生做四勤：勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。

（4）严格执行上级有关部门规定的作息时间，要求学生养成良好的作息时间。

（5）教育学生不购买无证商贩的食品，不饮用不卫生的水。

（6）学校饮用水按“进校饮用水制度”严格管理。

5、加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生

（1）、学校聘任了法制校长及法制辅导员，与古城派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。

（2）、利用法制教育报告会，法制教育课，校园宣传手段（小广播、黑板报、宣传栏、班级周报、电视等）开展法制教育工作，提高师生的法制观念，依法治校。

（五）、开展“安全教育活动月”活动，不断增强师生的安全意识每年的4月、10月为学校的“安全教育活动月”，以全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针为主线，突出活动主题，大力营造“关爱生命，关注安全”的氛围，集中开展教育活动。

1、张贴宣传图片、宣传标语，出黑板报、班级周报、校园广播，召开主题班会、主题升旗等活动大力开展宣传活动。

2、有效利用安全教育课，向学生传授火灾、爆发传染病等紧急情况时学生的自救知识，提高学生的自救能力。

3、通过家长学校、致家长一封信，召开安全教育报告会等形式，与社会、家庭互相配合共同开展安全教育活动，对学生的交通工具（自行车、通勤车等）进行检查，排除隐患。

（六）、加强集会和集体活动的安全保障，建立安全工作事故报告制度，1、学校建立集会、集体活动安全预案，在组织师生集会和户外集体活动时，落实责任，加强领导。活动中要按预案的要求行事，主管领导、班主任必须亲自到场组织活动，预防各类事故的发生。

2、建立学校安全工作事故报告制度。班级发生食物中毒、传染病流行、师生非正常伤亡及综合治理案件等重大安全事故，要在第一时间上报学校，学校在2小时内向区教育局及卫生、公安等相关部门报告，并及时查明事故原因，做好事故善后处理工作。

学校安全工作领导小组、各项规章制度、重大活动安全预案、防火安全预案、学校安全工作会议记录、各类安全工作活动记实（升旗仪式、班队会、广播、黑板报、安全工作检查记录等）、实现安全教育工作规范化。

网吧设计方案 篇5

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、活动主题

强化安全发展观念，提升全民安全素质。

三、活动时间：

x月x日开始

四、活动内容及安排

(一)加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、学校财产使用与保管等方面的法律规章制度和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3、切实组织好以学生安全教育为主题的'征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

(二)以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、组织班级开展好一节安全教育课，要求有教案、资料、图片。

2、开展一次校园安全隐患排查，并根据排查情况建立安全台账，及时进行整改，确保师生安全。

3、学校与班主任签订安全责任书。

4、开展一次应急演练活动。

结合学校实际针对消防、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。

五、加强组织领导、强化安全责任意识

为切实做好学校安全工作。为确保各项活动顺利开展，成立梁泡小学20xx年“安全生产月”活动领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：班主任及各任课老师

网吧设计方案 篇6

一、指导思想

为深入贯彻社会主义核心价值观，进一步加强未成年人思想道德建设，保护未成年人健康成长，根据相关法律法规和政策要求，决定在全市范围内开展暑期网吧专项整治行动。本次行动旨在严厉打击网吧违法违规经营行为，特别是违规接纳未成年人的行为，营造健康、文明、安全的网络环境。

二、整治时间

20xx年7月1日至8月31日

三、整治内容

严厉查处网吧违规经营行为：

禁止网吧接纳未成年人，对违规网吧进行严厉查处，直至依法撤消《网络文化经营许可证》。

严格执行网吧管理三项制度，包括现场检查记录制度、网吧日常检查频度最低标准制度和网吧违法经营案件处理公示制度。

加强社会监督：

建立健全网吧社会监督员队伍，扩大对网吧的.社会监管面。

鼓励公众通过举报电话、网络举报平台等方式积极举报网吧违法违规行为。

强化场所安全检查：

对网吧进行安全检查，及时消除消防等安全隐患，确保公共安全。

检查网吧是否按规定配备消防设施，是否保持安全通道畅通等。

四、工作措施

提高认识，加强组织领导：

各级文化市场综合执法机构要统一思想，提高认识，切实加强组织领导，制定切实可行的行动方案。

广泛宣传，营造良好氛围：

利用广播、电视、互联网等媒体广泛宣传文化市场的法规政策，曝光查处违法违规典型案件，营造良好的宣传舆论氛围。

加大执法力度，严格依法查处：

对违法违规网吧进行严厉查处，对严重违法违规的网吧依法吊销经营许可证。

加强与公安、工商等部门的协作配合，形成执法合力。

五、总结与反馈

各县（市、区）文化市场综合执法机构要及时报告行动情况、市场动态和重大案件查处情况，并于9月10日前将专项整治工作总结报市支队。

网吧设计方案 篇7

第一步：明确建立web站点的目的、目标。

任何一个网站都要有存在的价值，这个价值确定了，网站建设的目标就出来了，千万不能跟风似的，为了建网站而建网站，那样肯定是个失败的没有人访问的网站。

网站的目标就是企业、公司为啥要建立这个网站：

宣传企业形象：通过web站点宣传企业形象是一个投资小、见效快的有效方式，如果能再通过一些网站宣传手段，可以收到意想不到的效果。

推广企业产品：网站还有一个重要功能就是宣传企业自己的产品，企业自己的产品的图象、介绍等等都可以通过网站宣传出去，便于用户直观的了解本企业的产品，一般企业形象宣传和产品宣传都会放到网站中。

销售工具：网站不止是市场推广的平台，也可以是销售平台，也就是常说的电子商务，是否采用网站作为销售工具取决于产品本身的特性，比如音像、图书等商品就适合在网上销售(商品形态不需要看到实物)，而像齿轮、钢管等就不适合在网络上销售。

服务客户，作为服务网站，：网站还可以作为企业产品的售后服务系统，比如在线答疑、论坛答疑、产品资料、维护手册下载等等。

运营平台：网站本身是可运营的，比如电子商务或者诸如手机短信等的运营平台。

技术爱好：对于一些个人或者技术性公司，网站还可以是技术的试验田，技术爱好者展示的舞台。

第二步：规划域名

明确了网站建设的目标后，就需要我们为网站起一个名字，专业术语叫做网站域名。

起一个好的域名对于网站的宣传是非常有帮助的，一般的原则是短小、上口，便于记忆，但是随着互联网的发展，好的便于记忆的域名基本都被注册了，而域名又不像人的名字是不允许重复的，所以起一个好的域名越来越困难。

网站域名规划的基本原则：

简短：成功的域名一般都是非常简单的，一般认为不超过5个单字的域名是一个好的选择，最多不要超过8个单字。

上口：域名是为了让用户记住，容易发音、上口的域名显然容易被记得，上面的域名就都符合这个原则

含义：有一个奇怪的现象，成功的网站的域名基本都是无含义的、新造的单词比如baidu，由此一个域名是否有含义并不是成功的主要标准，而简短和上口反倒更加重要。

地域：网站的目标客户群的区域分布决定了域名选择的地域性，如网站的目标是国内客户，那么使用拼音是合适的，中国人是明白其含义的，但是如果是面向国外的用户就不是很得体了。

创造：目前简短、有含义的单词基本已经被注册完了，新申请域名基本只有创造一途(当然，如果有资金购买也是一个选择)，通过自己丰富的想象去创造吧。一般的常用创造方法就是组合法，把几个单纯组合在一起产生个新的单词。

限制：域名的含义同公司的业务接近对于网站的推广有利，但也限制了公司业务的拓展。

一般企业宣传网站的域名都会选择采用公司的英文名称，如不幸此域名已经被注册，可以考虑在英文名称的基础上增加或者减少字母的方式;考虑更换后缀方式，

如.com域名已被注册，可以考虑.域名，但这不是一个好方式(容易跟原有域名混淆，增加推广成本);

一般推广产品的网站可以考虑使用产品名称作为域名，产品名称也是网站域名。

一般综合性、运营的门户站点，去创造一个响亮的域名吧。

其实好的域名关键是简短、上口，简短是不要超过8个单字，最好5个以内，上口是音节少，有魄力，但是还要考虑地域，一些域名对中国人是个好发音的单词，但是对欧美就有困难了。

第三步：网站策划

基于网站的最终目标，网站需要一个策划过程，比如网站的色彩基调、网站的栏目设置等等，网站策划的目的是为了完成网站的目标而对网站的分类、分类下的内容等等的规划性工作。

具体包括的内容有：

网站整体风格的确认，一般主要是网站首页风格的确定。

色调：一般公司、企业有自己的CI设计的话，最好沿用原有CI设计中的元素，用以保证公司整体形象的统一。

如果没有标准的CI设计，那么主色调就要看设计者的喜好了，不过传统企业采用蓝色系、红色系都比较适合，但一定要庄重，不要用太轻浮的颜色。或者根据自己产品的特点来选择色系，比如儿童用品可以用橘红等暖色系，花店可以用绿色等。游戏、摇滚音乐等需要特立独行的网站甚至可以用黑色系。

总之，网站应该确立自己的一个主色调。

排版样式：目前主流的有才有800象素横宽的，也有采用1024象素横宽的，1024象素因为可用空间大所以越来越被用户所接受，但是需要考虑到你的目标用户是否还大量使用800×600分辩率的显示器，如果你是一个有关农业方面的网站，你的`目标用户是大量农村的用户，考虑到他们使用的机器可能都比较落后，那么你最好还是使用800象素横宽的设计。

导航、内容等的排版方式：导航主要包括横排和竖排，内容主要是2栏式还是3栏式。

栏目规划：就是勾划出网站的栏目结构图，也叫SiteMap图，可用微软的Viso等工具来描绘出这些结构来，一般根据网站的总体定位来考虑栏目的设置，同时还要考虑是否有这些内容，不要贪大求全造成网站上线后很多栏目根本没有内容。

栏目是为网站的运营目的服务的，比如网站是为了宣传公司的形象的，那么在主要栏目中包含一个“关于我们”就非常合适，但是如果网站的目标是运营的电子商务网站，“关于我们”就不应该放在主要的栏目中。

一些网站需要注意的点：

有一些网站喜欢在首页放置一些完全无关的内容，比如放置一个天气预报的栏目，就毫无意义，而且显得非常不专业。

有一些网站喜欢采用大量的flash，而且不经过压缩的使用，这样非常消耗带宽，而且一般用户在2-3秒无法打开你的页面就已经失去了兴趣，所以慎用过大的flash。

网站上线前一定要测试一下对于分辩率的支持的问题，目前用户端的机器的分辩率已经多样化了，有宽屏、高分辨率屏等等，需要测试您的网站是否在各种分辩率下都是可以浏览的。

不同浏览器的支持，对于面向公共的网站，您需要考虑不同浏览器的问题，比如对FireFo浏览器的支持等等。

这些都是在网站策划的时候需要考虑的问题。

第四步：选择软件实现平台

建立网站本身的软件可以有2种方式，直接采用简单的HTML建立静态的网站，或者采用主流的几款内容发布系统。

HTML网站的好处是简单，费用低，当然缺点也是非常明显的更新过程相对复杂，时间长。对于一些简单的不需要更新(当然不需要更新的网站基本不存在)或者更新周期很长，对更新时间也要求不严格的网站可以采用。

其它大部分网站多应该选择成熟的内容发布系统，比如联讯网这样有专业的团队，免去您建站后顾之忧。

第五步：Web页面开发

不论采用何种内容管理系统，都要在先期把静态页面开发出来，至少也要开发出大部分来，一般如果是自己开发的简单内容管理系统，可以页面制作和程序同步进行，也就是美术编辑和程序员共同配合工作。

美术编辑在完成页面的HTML程序后由程序员加入jsp、asp、php等代码。这也是自己开发内容发布系统的弊端，因为没有完整的软件设计，基本是根据前台表现来做后台应用，每次修改美编和技术基本要混在一起改，互相影响，这些都不是好的软件开发模式。

如果采用商业版本的内容管理系统，一般都需要先做好静态页面(HTML页面)，然后在其上通过标签等手段产生模版，被内容管理系统调用。

第六步：模版制作

模版是现有主流内容管理系统普遍采用的技术，无论是采用标签还是采用jsp等现有程序技术都是要把静态的HTML页面中需要变化的数据连接到数据库上，由后台内容管理系统管理数据库中的内容，以达到数据库中的内容能够方便快捷的显示在模版上。

主流的几款内容发布系统采用了更加容易被非技术人员理解的标签技术，通过在HTML中设置简单的标签即可完成动态模版的设计。摆脱了模版需要熟练程序员才能编写的问题。

第七步：网站宣传

对于一个新上线的网站，网站宣传是非常重要的，无论网站的目的是宣传企业还是运营一个电子商务类的平台，都需要大量的宣传。

现有的宣传手段主要有：

①搜索引擎的竞价排名;

②网站自身的SEO优化;

③各类网络媒体或其它媒体的广告宣传，如门户网站、各大与网站内容相关的论坛、传统的电视、报纸等等;

联讯网以最新技术，最新模式，最新框架专业制作网站，我们有一支专业的团队，网站建设开发作为联讯网最在行的服务之一，成功帮助很多大型企业完成了网站建设开发。如果您最近苦于网站建设的苦恼中，联讯网可以为您提供优质的网站建设服务。

网吧设计方案 篇8

栏目设置

一、商业类栏目

1、商家名片：根据行业细分为若干个专栏，内容按照名片格式发布展示，资料由商家或业务员收集提供;

2、商家主页：商家进行企业形象宣传的页面，资料由商家或业务员收集提供;

3、商家在线：商家发布即时信息的广告专版，页面内容即时更新;

4、市场速递：用于发布本地商家最新的有关商品销售方面信息;

5、首页公告：用于发布本地商家最新的开业、庆典、展览、文化活动等方面信息;

6、页顶广告：根据情况而定;

7、网站辅助：(略)。

二、公益类栏目

1、百姓之友：刊发与百姓生活相关的生活常识、选购指南等;

2、广告同期声：近期各媒体产品广告信息真实性分析类文章链接专栏;

3、超值线报：近期本地最超值的商品销售价格信息;

4、便民电话：本地区常用电话列表;

5、本地新闻：视网站运行情况必要时后期加入;

6、超级网链：在页面上制作尽可能多的网友们感兴趣的热点新闻、奇闻趣事、信息查询、热门软件、搜索引擎等链接，吸引网友每天浏览点击。

三、其它栏目

1、在线留言：站点留言板;

2、客户服务：站点业务联系相关内容;

3、友情合作：站点友情合作商家专有栏目;

4、论坛：

网站目标

尽最大努力收集本地实实在在的商品、商务信息，把百姓的利益放在首位，把网站建成一个与老百姓生活息息相关的体贴型门户网站，让当地网友和百姓在上网或需要购物或服务时首先想到：先来鬃看看。我们的口号：鬃网站，鬃老百姓真正的朋友!

具体举措

要把网站建设成为一个与老百姓生活息息相关的体贴型门户网站，绝不是一件简单的事情，需要投入大量的人力和物力。

为了快速实现我们的目标，光靠几名网站管理者和建设者的力量是很困难的，为此，我们必需采取各种措施，发动一切可以合理利用的资源和人力，采取有效的方法和措施

1、怎样提高网站访问量?

2、如何让商家感受到网站宣传的真正起了作用?

3、怎样充分利用社会上有限的人力资源为网站服务?

4、怎样合理利用网络资源提高网站经济收入?

接触互连网四年了，做站也快三年多了，年初用手里闲置的域名架了一个地方性站点，本来只是不想让自己的域名闲置而已，但是后来又想借此机会来实践下地方性门户站点的运营，弥补下自己未对地方型站点运营的空白。通过对该站点的四个月运行，今天就小谈下自己对地方型门户站点的运营看法和感受，也来清理下自己的思路!

其实做地方型网站和做其它的站点一样，也是老生常谈的几个问题而已。

一、网站的定位问题：

1.你做站的目的是什么?兴趣的话就无所谓了，想盈利的话就得从开始就为以后的盈利而做准备，当然盈利也不是说谁想赚钱就能赚的，他当然是一个艰辛的过程，只有明确了自己的建站目的，才能在以后的发展中少走弯路，早日走向盈利之路。

2.做具体地区的具体的哪个行业?做资讯呢、还是做旅游呢、还是其它的等，可根据自己的当地实际情况来具体决定，做地方门户就得做的"全"而且"细"，服务做到位，以自己选择的行业地方特色为主的"全"而且"细"的站点才能在当地的行业中有自己发展的亮点，只要做出地方特色和亮点，我相信地方性站点中你已经是能站住脚了。

3.你做的站是做给谁看的?谁将是你的站点的访客?谁会对你的站点感兴趣?这个也是决定你将来的盈利模式以及推广站点的关键。

4.如果将来要盈利，你想赚谁的钱?也就是谁会愿意送钱给你?

二、环境分析：

1.你做站的当前市场环境以及网络环境因素和将来做站后的环境怎么样?适合不适合你做这个站?

2.你目前的竞争对手是谁?将来的竞争对手又是谁?你能做吗?你怎么样做?

3.从政策、社会、网络、渠道等各个方面分析下，你做这个站的可行性。

三、网站的推广：(以湖南都市港为例简单的说说吧)

1.域名的选择;好的域名会让你得到更好的推广效果。

2.宣传：

(1)去该地区人常去的以及外地思乡者常去的网站、论坛宣传，注意发广告的技巧，不要刚发就被人家删除了帖子，封了ID，陇州在线在实际宣传中，百度的'帖吧就起到了很好的宣传平台作用，由于申请了帖吧的吧主，宣传词自然就置顶了。

(2)利用朋友、同事、同学等之间的关系宣传，地方性站点就有这个优势，一个人知道，很快周围就会有更多的人知道的。大家都会知道我们家乡有网站了。

(3)条件成熟的、又有实力的那么就可以利用当地的媒体，做电视、路牌、霓虹灯、等广告以及当地网吧设为首页等宣传工作。

(4)、和其它相关站点交换友情连接。

(5)、网上网下结合实际发挥地区性优势，搞如聚会、比赛类活动促进宣传和访问者对网站的粘度。

四、盈利探究：

1.充分利用地域优势进行广告招商;让商家认识到网络媒体的优越性和其它媒体不能取代的优势;同过广告招商来盈利。

2.和当地有号召力的商家合作，整合商家联盟。

3.利用网络门户的地区优势做线上线下结合的区域性销售。

3.与当地电信部门合作，一起运营凭借电信的实力来发展更强的门户站。

4.依靠在当地绝对优势的网络平台，配合政府开展企业上网工程，和政府合作的话，收入不会低的。

网吧设计方案 篇9

根据《关于印发xx市学校安全工作“党政同责、一岗双责”规定的通知》(晋教执〔xx〕21号)要求，为进一步落实学校的安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，经研究，决定建立学校安全“网格化”管理工作机制，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观统领全局，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式，推动我校安全管理工作再上新台阶。

二、工作目标

通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的安全管理主体责任和教育部门的安全监管责任，包点全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校安全隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生安全，促使学校安全工作实现“四个转变”：

1、由少数人抓向合力抓安全转变。改变过去安全隐患的整治工作主要由校长、分管安全工作的领导和保卫组负责，安全管理人员疲于奔命，且效果欠佳的状况，明确和细化全员责任，全面落实“一岗双责”，各司其职，实现安全工作齐抓共管。

2、从重事后处理向事前防范转变。突出学校安全“预防为主”的工作方针，实行排查工作以网格为主，由专人负责，“横向到边、纵向到底”，隐患排查重心下移、关口前移，提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。

3、从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理，全员是指全体教育局机关人员都要参与学校的安全管理工作，进一步明确各岗位的安全职责、操作规范以及各类突发事件的应急处置办法，全过程要求完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法，使安全工作实现精细化。

4、从运动式向常态化转变。改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵，呈现出临时性、应付性和间断性的状态，实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时。

三、管理内容

（一）学校安全管理和教育机制的建设情况

1、安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识。

2、安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况；学校全面的安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况；隐患排查整改、安全监督检查情况等。

3、安全责任制。学校安全校长负责制及校长、分管副校长、安全主任、各处室、各岗位安全责任制建立及落实情况；落实安全责任书有关要求的情况。

4、应急管理。建立专（兼）职应急救援队伍情况；应急救援设备配备及维护情况；应急救援预案制定、演练备案情况。

5、事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况；事故当中的快速处理情况；已发生的事故按照“四不放过”的原则要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况。

6、安全教育。安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况；学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的.情况；开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况；法制副校长或法制辅导员的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长齐抓共管安全教育情况。

（二）学校对容易造成群死群伤的七大安全隐患的检查和整改情况

1、消防安全。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况；学生宿舍管理制度落实情况。

2、饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。

3、校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、体育馆、实验室、宿舍等重要场所存在安全隐患情况；电梯、锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况。

4、校园周边安全。校园周边道路交通、周边治安及经营场所安全隐患情况。

5、自然灾害预防。学校对台风、暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况；对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况；气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时，有否建立和落实相应的应急避险机制。

6、集体活动安全。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案，并采取相应的安全措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。

（三）学校突发事件应急处置

所包点学校发生突发事件，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向局分管领导汇报，并积极协调相关处置工作。

四、工作要求

1、精心组织，务求实放。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行规范、一个网格一个网格强化监管，每个网格责任人每月至少到该年段、该处室检查一次，并认真填写学校安全隐患排查表（填写后交由教导处），切实做到网格到底、责任到人，务求实效。

2、健全机制，加强督查。建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制，推动安全管理网格化管理的规范运行。安全隐患的整治。在督查中发现的安全隐患，学校能自查自纠的，立即进行整改。属学校能力范围之外，由挂钩责任人报送给执法检查股汇总，由执法检查股协调相关部门整治。

3、严格责任，明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。

4、注重实效，快速反应。围绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。

5、善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经验可借鉴。每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把安全网格化管理工作落到实处。

网吧设计方案 篇10

根据《州民政局关于开展养老机构消防安全大检查的紧急通知》文件精神，我县立即对全县各工委、乡镇（场）下发了《县民政局关于开展养老机构消防安全大检查的紧急通知》，并立即组成工作组到全县各乡镇（场）督查消防安全检查工作成效，现将工作开展情况自查如下。

一、执行落实情况

县民政局会同县消防大队组成工作组对县城敬老院、洛须镇敬老院开展了消防安全大检查，同时另一工作组奔赴各乡镇（场）开展消防安全大检查活动的督查工作，对全县养老机构的.`消防设施、水电气设施是否完好，安全出口、安全及疏散标识，消防安全规章制度和消防应急处置预案，尤其对老人居室、厨房食堂、活动室、线路及配电箱等重点部位开展了检查，全面排查消除各类隐患。防止因漏电、乱拉乱接、泄漏、触电等引发火灾和爆炸事故。坚决防止发生火灾、爆炸、堵塞、人员伤亡等事件。

二、存在的问题

检查中，大部分养老机构存在线路老化、部分安全疏散标识未设立，对此我局及工委、乡镇（场）提出了整改通知。

三、下一步措施

一是县民政局工作组在各乡镇（场）专题召开会议，会议通报了平顶山市鲁西县年康复中心发生火灾特大事故情况，要求各工委、乡镇（场）党委政府和养老机构人员要深刻吸取此次事故的教训，高度警惕消防安全、消除隐患，严格按照整改通知要求对需整改进行整改，加强24小时值班制度，防止安全事故的发生。

二是在县城敬老院、洛须镇敬老院开展火灾事故应急演练，在全县范围宣传消防安全知识。

网吧设计方案 篇11

为进一步落实学校安全监管的责任制，切实抓好学校安全基础管理工作，建立层层落实的校园安全管理网络，全面实现校园安全网格化管理，我校特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照分线管理、分级管理为主，结合分片管理的原则，“谁主管、谁负责”，将安全监管工作网格化，落实责任人员，细化监管工作，实行安全工作“全方位、全过程、全覆盖”，确保事故隐患排查和处置不留“死角”、不存“盲点”，形成安全监管工作制度化、规范化的.长效管理机制。

二、工作目标

实行一个目标，即：坚决杜绝重特大安全事故发生，预防和减少一般事故发生。狠抓安全管理，进一步落实安全责任制，进一步落实学校网格化安全工作主体责任，全力保障学校和师生的生命财产安全。

三、实施网格管理的具体任务和内容

（一）建立网格。按照本校安全管理职责和工作实际，划分并建立安全监管网格。

（二）明确领导。一把手为安全生产网格的第一责任人，其他班子成员层层抓落实。

（三）责任到人。确定安全员，负责本网格内安全日常事务及安全检查工作。同时，学校对安全网格明确责任人、工作职责、监管范围。

（四）落实措施。根据我校实际，制订本单位《安全网格化管理实施方案》，绘制网格化安全监管责任图表，标明第一责任人、具体责任人、安全监管责任人（标明每个责任区的位置、责任人、重点部位等）。同时，建立相应制度，如安全方面的例会制度、信息报送制度、考核制度、应急预案等，并对网格负责人和网格内从事安全生产工作人员进行安全监管知识培训等，确保安全监管责任落实。

四、责任追究制度

（一）通报批评。有下列情形之一的，对责任区及相关责任人予以通报批评：

1、责任区监管责任人、联系领导工作不落实的；

2、在检查过程中，发现报送的安全基本情况、隐患排查整治情况与事实不相符的；

3、对各专项整治工作中要求有各处室给予协助而推诿或不予协助的。

（二）责任追究。对发生安全责任事故实施责任倒查和追究。对因未履行监管职责造成安全生产事故，将视情追究相关网格责任人的责任。

五、工作要求

（一）高度重视，精心组织。实施安全生产网格化监管，是进一步落实县教育局安全监管主体责任，建立“横向到边、纵向到底”的安全管理网络的重要举措。通过安全网格化监管工作的落实，使学校安全意识得到明显增强，安全管理水平得到明显提高。

（二）严格考核，确保实效。学校将对安全生产网格化管理的内容列入年度考核的重要内容，对工作出色的处室和个人进行表彰奖励，对责任不落实、工作不到位、管理不力、措施不严的处室进行通报批评,对未履行安全监管职责导致发生安全事故的有关工作人员，依照有关规定进行处理。

网吧设计方案 篇12

为大力实施安全文化工程，坚持“以安全塑文化、用文化保安全”的原则，突出加强物态文化、制度文化、行为文化和精神文化建设，用文化铸造安全盾牌，保证和推动企业安全、稳定、持续发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

安全文化是企业全体员工对安全工作集体形成的一种共识，是实现安全长治久安的强有力支撑。通过制定安全文化建设的对策措施，充分发挥“人的因素”在安全生产中的决定性作用，把安全生产内化为每一名员工的价值理念，实现安全管理由传统安全管理、本质安全管理到安全文化管理的质的飞跃，实现从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的根本性转变，使得安全理念进一步渗透，安全素质进一步提高，安全行为进一步规范，安全环境进一步优化。

二、组织机构、职责

组长：

副组长：

成员：

公司安全文化建设领导小组主要负责制定公司安全文化建设推广工作的总体规划、组织安排和检查指导工作；负责协调、解决在安全文化建设中人、财、物的投入问题；负责与上级主管部门的组织协调工作；负责安全文化建设的具体组织与实施。

下设海监室为安全文化建设办公室，负责公司安全文化建设的组织安排、推动和具体工作。

主任：

成员：

三、具体措施

从推广物态文化、制度文化、行为文化和精神文化建设入手，广泛深入开展宣传教育工作，促进公司在发展中实践安全文化、阐释安全文化、传播安全文化，从根本上提高员工的安全意识和安全觉悟，充分发挥安全文化在安全生产中的灵魂和导向作用。

（一）加强物态文化建设。物态文化是形成观念文化和行为文化的条件。物态文化不良会引发事故发生，必须推进安全物态文化建设，建立良好的安全环境，减少和防止安全事故的发生。

1、加大安全投入。注重安全物态文化建设，从资金、人员、物质上保证安全文化建设，设立专项资金，并确保专款专用。

2、加强对船舶设备的维护保养，准备充足的备件物料，坚持每年对船舶车辆舱CO2灭火系统进行检验，确保船舶设备100%安全适航。

3、不断更新设备，应用新技术、材料，加快运力更新步伐，积极筹建技术性能、安全性能先进的“生生2”轮。

（二）推进制度文化建设。制度文化是企业为了保障生产经营活动过程中，人、物和环境的安全而形成的较为稳定和完善的各种安全规章制度、操作规程、防范措施、安全教育培训制度、以及涉及安全的所有规章制度，和与安全生产相关的法律、法规、条例及有关的安全技术标准。它是企业安全生产的运作保障机制重要组成部分，必须坚持追求“持续改善、追求完美”原则，力求安全制度上的零漏洞。

1、根据船舶运营实践和年度内外部审核、有效性评价等活动，及新颁布的有关法律法规，进一步完善安全管理体系，提高其覆盖性、符合性和可操性。并组织员工进行深入、系统的学习，规范每名员工的行为。

2、结合四化管理工作，推进标准化、规范化的安全管理。

3、对船舶防碰撞、防火、防恐等关键环节进行系统的分析研究，制定完善相关预防措施。

（三）强化行为文化建设。坚持“严、活、爱”的原则，强化全员安全文化行为。

1、规章制度贯彻要“严”。以严肃的态度、严格的要求统一职工学习安全、重视安全的行为，以严明的奖惩保证各项安全规章制度的贯彻和落实，使职工从规范化、制度化的安全文化中受到教育。一是常抓职工的安全教育培训，不断提高职工的安全意识和安全操作技能。二是对待违章违纪行为坚持“三铁原则”，即“铁面、铁手腕、铁心肠”，形成制度完善、违章必究、究则必严的管理环境，进一步提高员工的执行力。

2、开展安全文化活动要“活”。一是大力开展“安全生产年”、“安全生产月”、“安全警示月”、“百日安全生产竞赛”等安全活动，每次活动要做到有计划、有方案、有落实、有实效。二是实施救生筏、救生滑梯现场布放、灭火器实战灭火、消防员装备穿着比赛等演练，提高船员安全实操能力。三是安全演讲，安全“回头看”、安全知识竞赛、安全征文等安全文化活动，以丰富实用的安全知识、文化艺术的品位吸引职工、感染职工。四是大力进行安全文化的宣贯，采取在醒目地方和作业现场悬挂横幅、张贴安全标语、制作安全宣传栏、召开安全座谈会、发放安全学习材料等多种形式，进行广泛宣传，增强全员安全意识，提高安全生产和自我防范能力。

3、关爱职工健康和生命要“爱”。一是实行人性化管理，不断提高员工的福利待遇，以关爱之情强化职工的安全意识，营造和谐的劳动关系，增强员工的向心力、归属感。二是强化“安全畅通、生生不息”服务品牌建设工作，打造安全、畅通、和谐、文明的乘船环境，提升企业竞争力，充分发挥品牌的形象塑造功能，展现公司视安全为生命的文化特色。

（四）推广精神文化建设。精神文化是安全文化的精髓。通过开展全方位、深层次的.理念推广活动，逐步使以“安全第一、旅客至上”为核心的理念文化深入人心。

1、围绕提高公司理念文化的完整性。结合客滚运输企业特点，通过进一步整理、总结、归纳提炼出完整的文化理念和行为文化理念，形成完整的海大公司公司理念文化体系。

2、开展安全警语、安全漫画、安全演讲等活动，通过这些形式新颖、寓教于乐的活动，调动广大员工参与安全文化建设的积极性，达到以宣传教育促进全员安全意识进一步提高的目的。

3、编印《海大公司文化手册》，力求融思想性、可读性和操作性于一体，对公司的安全文化建设及员工的安全行为进行进一步的指导、约束和规范。

4、围绕提高安全理念在员工中的知晓率，开展安全文化培训班，利用形式多样的安全文化培训活动，对全体员工进行系统的学习和培训，使安全理念逐步转变为员工的行为习惯。

四、建设规划

（一）建设目标规划。20xx年，根据省厅客滚运输安全文化建设纲要，明确安全文化建设的具体框架、目标和要求，完成公司的安全文化建设规划。20xx年-20xx年，根据客滚运输安全文化建设标准，安全文化建设全面铺开，按照安全文化的四个形态进行全面推进，完成运力更新，基本形成符合本公司实际需求的安全文化。远期目标（20xx年-20xx年）企业安全文化建设形态完整，安全文化各形态协调统一，安全第一理念能够体现在一切生产经营活动的过程中，企业员工能够自觉执行和自主建设安全文化。

（二）建设步骤。一是按照近期、中期和远期三个阶段进行建设，每个阶段都应该达到建设目标，为后续的建设打下基础；二是按照物态文化先行、制度文化紧跟、行为文化和精神文化并行的次序开展建设；三是在每一种文化形态中，首先解决影响安全管理水平的重点问题和制约安全文化建设的关键问题。四是在制度文化和精神文化（安全理念）确定后，按照认识决定态度、态度决定行为、行为决定结果的思想与行为的关系，反复灌输、循序渐进，使之逐渐成为全员的自觉行动。

五、工作要求：

（一）高度重视安全文化建设工作。企业高管层对安全工作的态度是企业安全文化建设的基础。各部门负责人在安全文化建设中要积极参与、以身垂范，充分发挥领导者的作用。

（二）调动员工安全文化建设活动的积极性、创造性。安全文化活动的主阵地在基层、在船舶，必须突出以人为本，以船舶管理为中心的原则，突出船长在安全文化建设中的关键作用，积极、创造性地开展安全文化建设活动。

（三）处理好安全文化建设和生产之间的矛盾。安全文化建设活动可能会在局部时间里与船舶生产发生暂时的冲突和矛盾，为此，我们一方面要力求选择最佳和有利时机去开展安全文化活动，另一方面，也尽可能地选择对安全生产影响最小时段开展安全文化活动，实现安全文化建设与安全生产的“双赢”。

（四）强化安全文化的宣贯。安全文化建设是一个长期建设过程，不可能一蹴而就。要通过广播、电视、音像制品、报刊等多种媒体、多种形式，加强安全生产宣传攻势，以熏陶人的性情，规范人的安全行为，培养人的安全心态，在全社会营造“关注安全、珍爱生命”的安全文化氛围。

（五）建立安全文化建设的评估考核机制。省厅制定了《山东省省际客（滚）运输企业安全文化建设评价表》，各部门要对照标准，开展系统、客观的测评，并建立安全文化建设的激励机制，进一步提高安全文化建设水平。

网吧设计方案 篇13

我县现有养老机构17家，其中县福利院1家、乡镇敬老院16家。共有在院老人535名，其中失能、失智老人93名。为深刻吸取河南省平顶山市鲁山县康乐园老年公寓“5.25”特大火灾事故教训，消除养老机构火灾隐患，杜绝类似事件发生，县民政局联合县消防大队对全县养老机构进行了全面的消防安全排查，现将有关情况汇报如下：

一、存在的问题

1、没有办理消防审批。全县17家养老机构均未办理消防审核、验收（备案）手续，均在运营中。

2、火灾隐患突出。大部分敬老院都在十多年前建设或由旧校舍、乡镇办公楼改建，建筑物不符合国家强制要求。如：桐村镇、马金镇、马金镇塘坞、村头镇等4家敬老院未按国家规范（4米宽、4米高）设置消防车道；芹阳办事处、华埠镇、桐村镇、池淮镇、马金镇、村头镇、张湾等7家敬老院二楼只设置了一个安全出口、一部疏散楼梯，未形成封闭楼梯间；马金镇、苏庄镇敬老院采用可燃材料装修吊顶；大部分敬老院离城镇建成区较远，除张湾敬老院设有一个600立方蓄水池、苏庄敬老院正在筹建消防水池外，其余敬老院附近均无天然水源，也未设置人工蓄水池，个别敬老院未设置室内外消火栓，消防用水严重不足。

3、设施管理滞后。根据国家规定：老年人建筑应设置火灾自动报警系统，总建筑面积大于500平方米的老年建筑应设置自动灭火系统。从检查情况看，除苏庄敬老院设有火灾自动报警系统外，其他敬老院均未设置火灾自动报警及自动灭火系统；大部分敬老院灭火器、疏散指示标志、应急照明灯等消防器材配置数量不足。

4、安全工作责任制落实不到位。绝大部分敬老院未制订完善的消防安全管理制度，未明确消防安全责任人、管理人及各岗位的消防安全职责，未签订消防安全责任书，无相应的考评问责机制，未制订突发事件应急疏散预案。

5、消防安全防范意识不足。绝大部分敬老院无安全用火、用电，禁止卧床吸烟、乱扔烟头，违规使用大功率电器，乱拉电线等提示、警告标识，未落实日常消防安全巡查。如：芹阳办事处、池淮镇敬老院存在私拉电线、使用发热白炽灯、电线接头露等现象；华埠镇敬老院存在部分入住人员使用电饭煲单独做饭现象；大部分敬老院存在室内吸烟、甚至卧床吸烟现象。个别敬老院在疏散通道、疏散楼梯间内堆放杂物、电动车、摩托车等，无人员制止管理，影响疏散。决大部分敬老院员工未掌握基本的消防安全知识，不能熟练使用灭火器材；未对入住人员开展消防常识教育，火灾防范意识不足，逃生自救能力较差；未针对老年人行动不便的特点，开展疏散逃生演练。

二、工作举措

1、加强领导，增强消防安全工作意识。一是健全领导组织。我局对消防安全工作高度重视，成立了由局长任组长，分管副局长任副组长，科室负责人为成员的消防安全生产领导小组，切实加强对消防工作的领导。二是加大经费投入。按照消防安全工作要求，完善消防设施。定期对全县养老机构的电源线进行检查和维修，对老化的电线、插座等及时进行更换。安装应急灯和疏散指示牌，增配灭火器、消防水带、消防扳手等消防器材。同时对全县13家养老机构安装智慧用电设施进行资金补助，并有计划的扶持个别敬老院进行消防池建设。三是完善应急预案。全县养老机构严格执行消防安全工作等有关规定，制订消防应急预案，并落实消防应急管理工作的.责任人和管理措施，杜绝消防安全事故发生。

2、健全制度，落实消防安全工作责任。一是强化责任落实。我局与直属养老机构签订消防安全工作目标管理责任书，明确工作内容，落实工作责任。并督促各乡镇与所属乡镇敬老院签订消防安全工作目标管理责任书，确保将工作落到实处。二是加强宣传引导。节假日及干旱、雨雪、台风季节，向各乡镇养老机构下发防灾文件，杜绝事故发生。办公室以短信形式，经常向养老机构工作人员发送消防安全知识短信，切实增强消防意识。

3、突出重点，强化监督检查常态化管理。一是加强督导。由于福利养老机构的服务对象主要是老年人、残疾人等特殊群体，大多行动不便，一旦发生火灾难以逃生自救，极易发生重大人员伤亡。我局将根据局党组和上级有关部门的统一部署，提高认识，克服麻痹思想，牢牢绷紧安全管理这根弦，加强对福利养老机构的监督指导，切实做到防微杜渐、防患与未然。二是强化落实整改。对前期排查发现的火灾隐患，我局联合县消防大队下发整改督办单，逐一督促制定整改计划，明确责任人和整改时限，建立专项档案，限期消除隐患。对通过整改仍不具备消防安全条件的养老机构，及时专题向政府报告，提请协调解决。对无视有关法律法规要求、拒不整改、带病运行的。养老机构，将会同有关部门采取坚决有效的措施，该转型的转型、该关停的关停，严防亡人火灾事故的发生。三是加强业务培训。在检查同时，现场向养老机构工作人员普及消防安全、应急救护逃生等知识。将消防知识纳入养老护理员培训课程，提高自主安全意识和应急能力。

三、主要困难

（一）建筑合法性问题。大部分敬老院为旧建筑改造，耐火等级低，土地、房产手续、建筑图纸不全，无法申报消防审核、验收手续。

（二）工作人员问题。绝大部分敬老院配备的工作人员在5人以下，夜间值班人员更少。发生紧急情况时，扑救初期火灾、引导人员疏散的人员严重不足，特别是不能自理人员的疏散存在较大困难。

网吧设计方案 篇14

一、指导思想与原则

以保护未成年人健康成长为出发点和落脚点，坚持依法治理、源头治理、综合治理的原则，在全区范围内开展暑期网吧专项整治工作。通过整治工作，进一步规范网吧经营秩序，净化网络环境。

二、整治重点与任务

重点整治网吧接纳未成年人问题：加大对网吧接纳未成年人的查处力度，对违法违规网吧进行严厉处罚。

加强网吧安全管理：检查网吧的消防安全、治安安全等，确保网吧经营场所的安全稳定。

打击“黑网吧”：对擅自设立的“黑网吧”进行坚决取缔，没收违法所得，查封违法经营场所。

提升网吧服务质量：引导网吧经营者提升服务质量和管理水平，为网民提供健康、安全的上网环境。

三、工作措施与保障

加强组织领导：成立专项整治工作领导小组，明确职责分工，确保整治工作有序开展。

加大执法力度：增加执法频次和力度，对违法违规行为进行快速查处和严厉打击。

强化社会监督：建立健全社会监督体系，鼓励公众参与网吧监督，形成全社会共同关注、共同治理的`良好氛围。

加强宣传教育：通过多种形式加强宣传教育，提高公众的法律意识和自我保护能力。

网吧设计方案 篇15

一、工作目标

及时化解安全风险、切实消除安全隐患，有效防范消防安全事故发生，坚决遏制较大以上事故发生，为迎接庆祝中华人民共和国成立70周年保驾护航。

二、组织领导和分工

尤古庄镇成立消防安全隐患排查整治行动领导小组。组长由陶雷副镇长担任，下设办公室，办公室主任由李新金担任，领导小组成员包括市场监管所、中心校、安全办公室、企业服务中心、综合执法大队、民政办、村镇办工作人员，以及包村干部、各村书记。

市场监管所负责督导检查商场、超市、餐饮服务场所和有关集贸市场；中心校负责督导检查中小学、幼儿园、校外培训机构等场所；安全办公室负责检查加油站、液化气站、使用液化天然气的企业和镇域范围内的“九小场所”。企业服务中心负责检查服装厂、水泥制品和机械加工企业；民政所负责督导检查敬老院；综合执法负责农村建筑施工安全；村镇办负责村大队部建设工程，仓桑路改扩建工程以及1001煤改电输电线路工程消防安全；各包村干部和村书记负责本村柴垛、用电、用燃气、电线设备、供电线路和村小商店安全。

三、重点检查场所、突出风险和重点整治问题

1.违规使用易燃可燃材料装修装饰。人员密集场所使用聚氨酯泡沫、聚苯乙烯等易燃可燃材料装修或者作隔热保温层。员工宿舍等采用易燃可燃材料为芯材的彩钢板搭建。公共娱乐场所、商场市场等使用大量易燃可燃装饰材料。

2.防火分隔不到位。建筑地下与地上部分、住宅与非住宅部分未按规范进行防火分隔。防火隔墙、防火卷帘、防火门等防火分隔设施缺失或者损坏。

3.疏散通道不畅通。疏散通道、安全出口数量不足或者被封闭、堵塞、占用。人员密集场所在门窗上设置广告牌等影响逃生和灭火救援的障碍物。

4.违规存放易燃易爆危险品。人员密集场所违规使用、储存易燃易爆危险品。群租房、商场市场、施工工地等场所违规堆放易燃可燃物品。劳动密集型企业生产车间、“多合一”场所超量存放易燃易爆原材料或者半成品。

5.消防设施损坏停用。火灾自动报警系统停用或者不能正常运行。消火栓能不能正常供水。

6.电动自行车违规停放充电。停放位置与周围可燃物未落实防火措施。采取“飞线”、入户等方式违规充电。

7.重点岗位人员责任不落实。经营单位未依法明确消防安全责任人、管理人及其职责。工作员工不会熟练操作设施设备。

8.宣传教育培训不深入。各单位检查整改隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散、开展宣传培训能力不足。不了解本场所火灾危险性，不会报警、不会灭火、不会逃生。

9．责任制落实情况。是否制定了消防安全责任制、应急预案，是否定期开展消防知识的教育培训和应急演练。

10.用电用火安全。是否定期开展输配电线路和受送电设施安全检查；贯彻执行用电安全电力法律法规、标准规范情况；用电、配电设备设施是否符合相关标准规范；是否老化残旧，在用导线与用电负荷是否匹配；漏电保护、过载保护、接地保护等用电安全保护电器的安装与使用情况；相应资质电工的配备及培训管理情况；临时用电管理情况；动火作业是否按规定落实审批手续、特种作业人员是否持证上岗。

11.消防设施设备安全：是否按规定配备消防灭火器材；消防通道是否畅通；疏散警示标志是否完好；灭火器、消防水带、水箱等灭火器材是否按标准配备。

12.其他违反消防安全法律、法规规定的'违法行为。

四、工作步骤

此次整治行动具体实施时间为从即日起至8月31日，主要分为以下4个阶段：

（一）动员部署阶段（7月5日前）。各村、各部门召开专题会议进行部署，落实措施清单，明确工作职责，细化任务措施，迅速开展工作。

（二）隐患排查阶段（7月25日前）。各村、各部门要组织对本村、本部门，安全隐患进行排查，结合“防风险保平安迎大庆”的部署要求，开展“三自主两公开一承诺”活动。对排查出的安全隐患，建立台账、列出清单、逐项整改。

（三）集中整治阶段（8月25日前）。各村、各部门要按照整治行动要求，对排查发现的安全隐患整改难易程度及危害后果进行分析研判，逐个制定整改计划和措施，逐个落实整改方案、责任和资金。

（四）隐患清零阶段（8月30日前）。各村、各部门要对排查整治的消防隐患不留余地、限期清零，切实做到“隐患清零见底”。

五、整治措施

（一）压实管理责任。镇与各村、各单位签订消防安全责任书，并逐级明确消防安全管理职责。

（二）自主公开承诺。结合“防风险保平安迎大庆”行动，督促村开展“三自主、两公开、一承诺”活动（即自主评估风险、自主检查安全、自主整改隐患，向社会公开消防安全责任人、管理人，并承诺本场所不存在突出风险或者已落实防范措施），将评估结果、自查自改、消防安全承诺情况书面报告镇安委会办公室。

（三）清理违规存放。仓储企业违规储存、使用易燃易爆危险品的，必须及时搬离。商场、施工工地等场所违规堆放易燃可燃物品的，必须及时清理。

（四）打通疏散通道。疏散通道、安全出口被封闭、堵塞、占用的，必须立即打通、拆除、清理，恢复畅通；人员密集场所在门窗上设置广告牌等影响逃生和灭火救援障碍物的，必须拆除；违规搭建临时建筑，占用防火间距、疏散通道的，必须拆除，恢复原状；公众聚集场所在营业期间，安全出口必须保持畅通。

（五）强化宣传培训。充分运用各类媒体广泛宣传火灾危险性，大力普及防火、灭火和逃生自救知识，提高公众消防安全意识。集中组织加油站、液化气站、仓储企业、超市消防安全责任人、管理人及相关从业人员进行逐级、分类培训，切实提高相关人员的消防安全意识和火灾防范能力。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各部门领导、各村书记要按照“发现问题，扭住不放，解决问题，形成闭环”的原则开展整治行动。

（二）落实严管措施。各村、各部门要敢于动真碰硬，杜绝监管好人主义，防止宽松疲软，隐患不清零不收兵、责任不落实不放过。

演讲比赛活动方案(精选15篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“演讲比赛活动方案(精选15篇)”，希望可以帮助到大家！

演讲比赛活动方案 篇1

一、目的：

使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。

二、演讲内容及要求

演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。

要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

三、参加对象

各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。

四、比赛安排

4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处；

4月15-16日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

4月16-17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。

五、评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分）

六、计分方法：

1、比赛中所有评委同时计分。

2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的.打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。

3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。

4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。

七、奖励办法

本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）。

演讲比赛活动方案 篇2

一、活动目的

通过讲故事（演讲）比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。

二、比赛时间、地点

时间：中高年级组4月15日上午9：00；低年级和幼儿组4月15日下午2:20（参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签）

地点：中心小学多媒体教室

三、参赛名额分配人数见下表：

1、小学组（中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛）：

小学名额

2、幼儿组（讲故事比赛）：

幼儿园名额

四、比赛要求：

1．中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。

2．时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。

五、评比标准：

1．内容（2分）：内容健康向上，具有亲和力。

2．动作、表情（3分）：随内容情节的需要有动作、表情的变化，着装大方。

3．流畅（4分）：语言清晰、准确，表达流畅；声情并茂；口齿清晰，语音标准。

4．脱稿（1分）

六、奖项设置：

设一、二、三等奖若干名。

七、注意事项：

请各幼儿园、小学低年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学办公室杨霁青老师。小学中、高年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学二楼德育室zz老师。

演讲比赛活动方案 篇3

一、活动目的：

为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的.演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。

二、组织机构：

顾问：

组长：

副组长：

成员：全体团学干部

三、主办单位：

信息工程、艺术设计系团总支

四、演讲主题：

“让青春在构建和谐校园中闪光”

五、比赛时间：

4月8日——4月12日

六、参赛对象：

全系学生（主要面向大一新生）

七、赛程安排：

本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

（一）、赛前准备：

1、组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：张敏、孙意）

2、制作好宣传板报。（负责人：江淋、胡猛）

3、进行报名事宜。（负责人：张敏、孙意）

4、参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：郭泽锋）

5、赛前注意事项指导。（负责人：张敏）

（二）、比赛阶段：

1、比赛地点：一教304多媒体教室

2、比赛时间：7：00——10：00

3、场地准备：生活卫生部

（要求布置好赛场，准备好饮水等）

4、评委安排：

本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维

5、比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

八、活动要求：

1、加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

2、推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

九、奖项设置：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

十、比赛规则：

1、演讲顺序由选手抽签决定。

2、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

3、评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

4、评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

5、脱稿演讲3-8分钟。

6、评分标准：

（1）、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

（2）、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）

演讲比赛活动方案 篇4

读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过读书，可以让博学和睿智丰富我们。为弘扬中华传统文化，激发广大教师读书的兴趣，鼓励青年教师挑战自我，追求卓越，提升广大教师的专业素养和人文素养，营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化氛围，加强书香校园建设，学校领导研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

一、活动主题与宗旨

本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。

二、比赛时间

xx

三、比赛地点

办公楼601室

四、参赛条件

1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

2．喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的.藏书。

3．年龄在35周岁以下。

五、比赛议程

1．预赛：以学区为单位组织预赛，根据比赛成绩各区推荐3人参加学校决赛。（各学区预赛时间、地点提前报教导处，4月16日前将参赛名单报教导处）

2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人，并根据学校量化积分方案分别给予加分。（4月17日下午两点决赛，比赛现场打分当场公布结果）

六、评分细则

1．内容（3分）

（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖。（1分）；

（2）材料充分，逻辑严谨，具有感染力。（2分）

2．技巧（3分）

（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。

（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。

3．效果（4分）

（1）能脱稿演讲（1分）；

（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；

（3）演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。

七、组织机构

领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

工作小组

组长：

成员：

本次演讲比赛推荐书目：《史记》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》

演讲比赛活动方案 篇5

一、活动背景

诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的`一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。

二、活动目的

1.浓厚校园诚信文化氛围。

2.丰富同学们的课余生活。

3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。

4.增强同学们的自信心和荣誉感。

三、参与人员

济南大学化学化工学院大一新生。

四、活动内容

初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。

决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

五、活动时间

初赛：xx

决赛：xx

六、活动流程

1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。

2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。

3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

七、经费预算

1.打表费3元

2.嘉宾饮用水2元

3.奖状6张 5元

合计：28元

八、活动中注意的问题和细节：

1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，

2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。

演讲比赛活动方案 篇6

一、指导思想和目的：

根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排，经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的专业化的发展，增进对幼儿教育的职业荣誉感，推进素质教育，塑造教师新形象。

二、参赛对象：

学校所有在职40周岁以下教师

三、比赛时间：

第5周周三（9月29日）下午放学后

四、比赛地点：

多媒体教室（大一班）

五、比赛内容与方式：

内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业”，时间控制在3分钟之内。

方式：2人合作，一位教师现场念绕口令，一位教师做演讲；抽签决定次序，完成比赛后上交材料。

六、评奖办法：

评委老师分别给2位老师打分，分个人奖和集体奖，奖金根据奖罚制度而定。

1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓励奖若干名。

2、合作奖：根据2位老师最后得分的'总和来评定，设一、二、三等奖各1个。

3、教研组奖：根据教师的个人成绩总和，小中大三个段评选名次。

七、评分标准：

1、语言（60分）

（1）语音：发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，没有方音，声音洪亮。

（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。

（3）节奏：节奏优美，富有感情。

2、感情表达（30分）

（1）要能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。

（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。

（3）念绕口令前作两人小组介绍，念时一气呵成，发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，声音洪亮。

3、台风（10）： 台风自然大方，精神面貌好，上下台符合规范。

八、评委：

园务会、教研组各段一个教师代表，轮到自己那组比赛时不评分。

演讲比赛活动方案 篇7

为迎接祖国成立xx周年，展示新时代学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。光海国际光海演艺文化中心将举办以“我爱我的祖国”为主题的演讲比赛。

一、活动宗旨

xx年，光辉岁月弹指挥间，xx年，中华大地沧桑巨变。20xx年，我们伟大的祖国迎来了她的xx岁生日。我们有必要一起来回忆伟大祖国xx年来的光辉历程。感受大学、放飞梦想！

二、活动目的

1、为了引导人民树立正确的世界观、人生观和价值观；树立远大的理想，明确学习目的，有利于加强社会各界人民爱国主义教育，进一步增强祖国人民的团结拼搏，开拓进取精神，抒发爱国情怀。

2、提升素养，为今后的学习和生活打下良好的基础，增强大家的自信心、自豪感。繁荣校园文化，展示了学子和祖国人民的风采和崭新形象。

3、选拔优秀的演讲人才。

4、通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动原则

以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的期盼。

四、活动内容

（一）比赛时间：20xx年10月

（二）比赛地点：光海国际旗下松易教育三教（初定）

（三）比赛形式：（初赛和决赛两部分）

比赛时，每位选手的演讲时间10分钟。选手根据指定的主题自拟题目进行演讲。

五、活动准备

1）参赛选手要求：

（1）合肥全体大学生，性别年龄不限。

（2）主题“我爱我的祖国”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带配乐（请在报名表上注明）。

（4）自备服装和道具。

2）参赛人数：

选拔赛自由报名。

3）时间安排：

（1）10月1日前各部门负责人通知各部门试用人员准备报名演讲比赛。

（2）10月1日上午9：00报名截止（逾期作弃权处理）。

（3）10月1日前参赛人员把演讲稿准备好，可以请老师指点。

4）赛前宣传：

10月1日前为演讲比赛宣传期。宣传活动主要以网络、海报、展板的形式告知同学们演讲比赛的日期、内容等。

六、初赛流程：

大概流程

1）根据报名名单，将参赛选手编号。

2）参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3）初赛将由自我介绍、演讲两部分组成。

具体流程

1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5）在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。（视参赛人数而定）

6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

8）上台颁奖。

9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10）工作人员负责做好后期工作。

评分标准：（满分100分）

仪表形象：（20分）

1）衣着整洁、仪表大方，举止得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。（10分）

演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容、内容生动、格调积极向上，富有真情实感， 论点突出，意义深刻，论据切题，旁征博引。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

语言艺术：（30分）

6）演讲语速适中，发音准确，吐字清晰，要求脱稿演讲、语言规范、普通话标准，表达流畅，感情充沛。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，主持人统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分依次类推。按成绩排名分别获一、二、三等奖。最有潜力奖、由评委票选得出。最受欢迎奖网络投票得出！

奖项设置：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

最有潜力奖、最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

记分要求：

主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

评委和嘉宾的邀请

1）邀请7个评委参加比赛的.评选工作，其中一位评委在比赛后做点评。

2）邀请领导做出席大赛嘉宾（决赛时参加）

3）嘉宾和评委可做颁奖人

4）所有评委和嘉宾在10月1日前确定

七 演讲比赛组委会备一下道具

话筒：2-3支

横幅：

请柬：

矿泉水：

证书制作：

奖品：

评分用笔：

海报展板

会场布置材料：

八、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了使演讲比赛更具观赏性，希望参赛者赛前有充分的准备。

九、可行性分析

1、迎接建国xx周年，体现学子关心国家大事，热爱祖国。

2、有利于提高学生新闻中心的知名度。

3、此次活动作为学生新闻中心的活动之一，可以很好的传播校园文化、创造良好的学术氛围、活跃新闻中心新成员参加活动的积极性。

5、搭建了一个学生表现自己的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累经验。

6、提供了一个了解新成员演讲水平的机会。借此机会，能发现更多的“千里马”

策划人：光海国际董事总监

演讲比赛活动方案 篇8

9月10日是我国第x个教师节。在深入开展党的群众路线教育实践活动之际，为进一步弘扬人民教师的高尚师德，开展丰富多彩的活动，让广大教师过一个隆重祥和的节日，营造尊师重教的良好社会氛围，激发全市广大教职工以饱满的热情勤奋工作，努力实现港区教育新的跨越式发展，特出台第x个教师节活动方案。

一、指导思想

秉持“体现党的关怀、展示发展成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念，充分展现我区教育战线的精神风貌和良好的社会形象，彰显港区教育改革发展的阶段性成果，激励广大教师自觉践行党的群众路线教育实践活动要求，不断提高教书育人水平，促进我区教育事业均衡优质发展。

二、活动安排

本着“隆重、热烈、愉悦、新颖”的原则，今年教师节期间将组织开展以下活动：

(一)评选一批先进典型

教师节前，在全区教育系统组织评选师德标兵若干名、先进教育工作者若干名、名教师若干名、名校长若干名、校园安全先进集体10个、教育强区先进单位5个。各校(幼儿园)要充分利用报刊、广播、电视、互联网以及宣传橱窗等，集中宣传先进教师的事迹，认真开展学习先进人物活动，深入挖掘他们的崇高精神，把评选、宣传、学习先进典型结合起来，让广大教师从中受到教育、得到提高。

(二)召开一次全区教育工作暨庆祝第30个教师节大会(9月上旬)

利用全区教育工作暨庆祝第30个教师节大会契机，全面总结近几年教育工作，特别是实验区成立一年半来教育方面取得的成绩，表彰一批先进个人、先进单位等。

(三)开展一次集中宣传活动(9月)

通过《航育林溪》教师节增刊、教育简报、港区门户网等宣传先进集体、身边的好老师的先进事迹，并宣传港区教育发展成果。深入挖掘他们的崇高精神，把评选、宣传、学习先进典型结合起来，让广大教师从中受到教育、得到提高。

(四)开展一次走访慰问活动(8—9月份)

教师节期间，组织教师集中开展走近学生、走进家庭，领导干部开展走访慰问离、退休老教师及家庭困难教职工活动等，送去党和政府、上级主管部门以及学校的关怀和温暖。

(五)接受一次廉教、廉政教育活动(9—10月份)

在全区教育系统开展拒绝有偿家教签名活动，组织学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》等法律法规，进一步规范教师从教行为，营造我区教育事业风清气正的良好氛围。

(六)开展一次宣传“中国梦”演讲比赛活动(9—10月份)

引导教师结合自身工作实际，组织开展宣传“我的教育梦想”演讲比赛活动，弘扬社会正能量，充分展现我区广大教师敬业乐业、甘为人梯、乐于奉献的'良好形象。

(七)其他

各校可结合实际情况，自行组织教师节庆祝活动。

三、活动要求

1、加强组织领导。

教育处成立教师节庆祝活动领导小组，各校(幼儿园)也要成立第30个教师节庆祝活动临时机构，及早谋划，统一部署庆祝活动，引导广大师生积极参与，确保活动取得良好效果。

2、创新工作举措。

各校(幼儿园)要根据实际情况，制定切实可行的活动方案，创造性地开展活动，把庆祝活动与深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来，在社会事业局的领导下，以庆祝教师节活动为契机，深入基层、深入调研，认真倾听教师的意见和建议，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事，把尊师重教的各项具体措施落到实处。

3、加大宣传力度。

各校(幼儿园)要将教师节庆祝活动典型做法通过港区门户网、校园网、宣传橱窗、电子屏幕、标语等阵地加强宣传，形成合力，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。

演讲比赛活动方案 篇9

一、活动主题：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

二、参赛对象：

每班推荐一名学生（每位语文老师推荐2名）参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。

三、参赛要求：

1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。

2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。

3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

5.报名时间：

请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

四、比赛时间和地点：

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

五、比赛奖项：

本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最佳组织奖一个。

希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。

演讲比赛活动方案 篇10

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的.四个提升，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、工作人员

1、主持：

2、评委：

3、统分及制奖：

4、音响、照相、摄像：

5、布置场地：

6、比赛地点：逸夫楼六楼会议室

四、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

各备课组选派1-2名教师报名参加比赛。参赛人员名单及演讲题目在10月23日前告知政治处。

六、比赛时间

20xx年xx月xx日晚上6:30分。

七、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在58分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。(抽签时间：10月25日早上早操时间)

八、奖项设置

根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖6个，二等奖8个。

九、评分标准

演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。满分为100分。

1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。

3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、综合印象：20分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。

十、活动流程

1、主持人宣布活动开始;

2、校长为本次活动致词;

3、选手按顺序进行演讲;

4、张校长作总结讲话;

5、主持人宣布比赛结果，校领导为获奖教师颁奖;

6、主持人宣布活动结束。

演讲比赛活动方案 篇11

为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：

一、活动主题：

我们只有一个地球

二、参赛对象：

五、六中队全体少先队员

三、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

四、比赛时间：

20xx年3月18日

五、演讲地点：

多媒体（2）室

六、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）； 脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

七、要求及说明：

a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的'队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

演讲比赛活动方案 篇12

为积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，进一步弘扬和传承优秀传统文化，经研究，决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛。现将有关要求安排如下：

一、演讲主题：

传承中华文化共筑精神家园

二、比赛时间：

20xx年4月25日（星期一）4:05开始

三、比赛地点：

校大报告厅

四、参赛对象和报名要求：

高一年级和八年级各班推荐2名学生（男、女各1名），并于4月20日前将稿件电子版发至xx。

五、奖项设置和评选办法：

此次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。比赛采取专家评委现场打分、当场公布的方式，按照得分顺序确定获奖等次。学校对获奖选手颁发证书，根据综合评定（不完全以比赛名次为依据）情况，推荐2名选手代表学校参加市直中学比赛。优秀者由市组委会推荐参加全省比赛。同时，各参赛选手参赛情况将作为综合素质评价材料予以记载。

六、有关要求：

1、参赛选手的'演讲内容必须以“传承中华文化共筑精神家园”为主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、积极弘扬和传承中华文化、奋发进取、昂扬向上的精神风貌。要求主题鲜明、内容实在。严禁网络抄袭。

2、参赛选手演讲语言要符合年龄特点，必须使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求整洁舒展、大方得体，符合身份特征，少数民族学生可着民族服饰；演讲时间不得超过5分钟，超时将扣分。

3、按照市组委会统一安排，xx广播电视台将参与组织学校海选，优秀选手将会被推荐参加电视台组织的免费培训。

演讲比赛活动方案 篇13

为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的.发生，创建和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。

一、比赛原则：

公平、公正、公开

二、比赛内容：

每班准备一篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。

三、参赛对象：

全校15个班级

四、比赛程序：

（1）报名：请将参赛学生名单于11月20日前交于许益萍老师处。

（2）抽签：11月27日上午大课间时间（广播室）

（3）比赛时间和地点：11月27日下午大课间开始（大会堂）

五、比赛规则：

比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿。

六、工作人员安排：

评委————戴春瑾郑闯汤静任财清褚志伟许益萍张维辉

主持人————褚志伟

收分员————戴春瑾

算分员————许益萍

后勤————俞小成

宣传摄影————冯大海

七、评分标准：（总分100分）

（1）内容紧扣主题，思想积极向上（30分）

（2）吐字清晰、普通话标准、表达流利（30分）

（3）手势恰当、富有激情（20分）

（4）服装得体，仪态大方（10分）

（5）综合效果（10分）

八、奖项设置：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

未尽事宜由政教主任褚志伟负责解释、协调。

演讲比赛活动方案 篇14

一、活动主题：

争优创先

二、参赛对象：

数计院全体学生

三、比赛时间及地点：

xx年11月28日 晚19： 文虎楼37

四、主办单位：

数计院团委学生会

五、策划承办单位：

数计院学习部

六、比赛内容及规则：

比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

(一)中文演讲

参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。

(二)中文即兴演讲

本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。

(三)英文即兴问答

本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

(四)比赛规则

1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。

2、文体不限，脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分的'准备，围绕活动主题组织题材。

4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

(五)奖项设置

根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

七、参赛办法：

1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

2、报名截止日期：xx年11月23日。

演讲比赛活动方案 篇15

为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案：

一、活动目的

通过活动展开，大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动展开的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、演讲主题

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

四、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的.先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。

六、比赛时间

20Xx年9月3日下午3：00。

七、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

九、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取均匀分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容能牢牢围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2．材料真实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神（10分）

3．讲稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜（5分）

4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者语言规范，吐字清楚，声音洪亮圆润。（10分）

2．演讲表达正确、流畅、自然。（10分）

3．语言技能处理得当，语速恰当，语气、腔调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地应用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、报答。

（五）演讲效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融会在一起。

十、活动要求：

1、各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。

2、各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。

3、参赛选手在比赛前20分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。

团建方案15篇

怎样让自己的方案看起来清晰易懂呢？根据公司下达的工作任务。做一个方案是我们当前的首要任务。很开心为大家推荐一篇关于“团建方案”的好文章，为了方便以后使用还请您收藏该页面链接！

团建方案 篇1

党建带团建工作计划

为进一步加强和改进党对共青团的领导，在党的建设中带领和推动团的建设，增强团组织的生机和活力，巩固和扩大党执政的青年群众基础，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的组织保证。特制定殡仪馆创建“党建带团建”工作实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，进一步加强和改善党对共青团的领导，通过强化党建工作，带动团的思想、组织、班子、队伍、作风建设和工作发展，不断优化团组织的工作条件，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

二、目标要求

按照“六带一优化”和“班子好、队伍好、活动好、制度好、保障好”的总要求，高标准建设示范点。主要是：团支部班子健全，班子成员政治素质好。党组织主要负责人每半年至少为团员青年上一次党课或作一次形势报告，参加一次以上团的活动，团组织每季度应召开一次支部会议，团青比例不低于20％，力争每年推荐1名优秀团员入党，推优入党率应达到80％以上。

三、创建“党建带团建”工作示范点的主要措施

（一）创新工作思路

按照“服务大局、服务青年、服务社会”的总要求，以“思想建团、实干固团、创新活团”为基本工作思路。充分发挥党的助手和后备军作用，团结带领团员青年为构建和谐社会奉献青春力量。

（二）创新工作载体

要以“竭尽青年所能，服务社会所需”为主题，开展青春奉献社会为主要内容的特色活动，通过有效的服务活动，打造党政认可、青年认可、社会认可的共青团品牌工程。

（三）创新工作内容

突出开展“团建”示范点工作。以党建带团建，不断加强基层团组织建设，增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。继续做好团员意识教育活动和青年培训工作，不断加强对团员的教育和管理，建立完善工作机制，抓好“三会一课”，团内民主评议、团籍注册、组织生活、团员组织关系转接、团费收缴和推优入党等制度建设，把加强基层团组织的建设和开展活动紧密联系，使加强团的基层组织建设与团的活动做到相互促进、共同发展。

团建方案 篇2

1、在每周二、四下午3：50-4:50及周六上午8:00-10:00各社团活动中，学校有专门负责人对活动的情况进行检查，将检查结果及时反馈。

2、定期对活动成果进行评价，根据所有社团的训练成绩进行奖励。

3、各班在期中期末的素质教育成果展示会上，学生必须将自己的学习情况向来宾或家长汇报表演，然后根据各方的反馈情况，对相关辅导教师进行考核。

4、在学校艺术节及各种活动中，每个学生都要积极参与，并将活动参与情况、获奖情况纳入班教小组量化，并与辅导教师的考核联系起来。

5、开展丰富多彩的体艺术活动：

按照教学有特色、学生有专长的思路，突出艺术教育的位置，本着普及提高的原则，在加强音、体、美课堂教学的同时，充分开辟第二课堂活动，开设合唱、毽绳、绘画、等社团；通过举行学校艺术节、体育节，开展各种文艺演出、竞赛活动，培养和提高学生艺术素质和体质。

团建方案 篇3

为深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入开展“两担当两作为”主题实践活动，全面实施乡村振兴战略，全面展开新旧动能转换重大工程，根据省委、市、区委相关文件精神，就我校开展“红色园丁、红色书屋、红色课堂、红色基地”(简称“四红”)党建品牌创建提出以下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大，教育系统“四红”党建品牌以党的建设为核心，创新党建载体为手段，以激发党建活力为目标，将党建工作中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广，全面提升我校党的建设科学化水平，为圆满完成我校教育质量大提升提供坚强组织保证。

二、基本原则

(一)围绕中心，服务大局的原则。严格按照局党组创建“四红”党建品牌的要求，用品牌建设的理念、方法和机制，提升党建工作的效能，不断增强党建品牌的影响力和生命力。

(二)因地制宜、务实求新的原则。结合学校实际扎实推进“四红”党建品牌创建工作，不断增强学校党建工作的实效性，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，使创建党建品牌与教育教学各项工作相互促进，协调发展。

(三)主抓亮点、突出特色的原则。认真分析学校党建工作面临的形势和要求，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色、教育特色，注重在工作亮点上找切入点，促进各项工作的落实。

(四)精心培育、争创一流的原则。积极采取有效措施加强培育深化，逐步完善使其内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大，争创一流的党建品牌。

三、目标任务

通过深入开展创建党建品牌工作，探索符合新时代特点的党建工作新方法，探索党建工作与教育事业深度融合的新途径，使党组织充分发挥战斗堡垒作用，党员充分发挥先锋模范作用，党建工作充分发挥对教育事业发展的助推作用。

四、品牌内涵

(一)培育红色园丁，打造校园里的红色传承使者。培育党员教师以强烈的责任感、使命感，带头投身教学改革，转变观念，科学设计，精心组织，做教育理念的实践者、师德建设的示范者、课程创新的带头者、学生成长的引路者、红色精神的传承者。把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过教学课堂、主题班会、课间课后、党课党日、校内校外相结合、专兼结合等多种形式，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，形成人人争当“红色园丁”的积极氛围。

(二)建造红色书屋，打造校园里的红色精神家园。购置国史党史、优秀传统文化、家乡特色等相关红色图书充实学生、教师阅读场所的文化资源。通过打造读书角、教育阅览室等，制作刊板墙、印制红色文化宣传书册、校刊等丰富多彩的形式进行展示，充分发挥书屋的宣传教育阵地作用，进一步弘扬红色文化与资源。

(三)开设红色课堂，打造校园里的红色教育摇篮。在学生中开设红色课堂，通过党史进课堂、开展爱国主义教育主题班会、讲座辅导等形式，培养中小学生爱国主义情感，从小树立正确的人生观、价值观和世界观;在教师中开设红色课堂，利用教研活动、例会等契机，通过党员教师上党课、制作微视频、十分钟党的小知识等形式，让党建与业务有机融合、组织生活常态化制度化，做到周周讲、人人讲。

(四)建设红色基地，打造校园里的红色文化阵地。对党员活动室、学生活动室、展厅、宣传场所等进行再改造，设计布置有学校特色的红色文化教育基地。内部陈设并集中展示重大历史人物事件珍贵照片、物品、知识等方面内容，有专门讲解员进行生动讲解，对党员教师、学生进行革命教育，提升党性观念和思想水平，打造特色红色文化。

五、实施步骤

(一)宣传发动阶段(2018年6月)

1.研读局党组下发的“四红”党建品牌创建实施方案，分析和评价我校近年来党的思想建设、组织建设、制度建设、队伍建设、党风廉政建设等方面，制定我校品牌创建实施方案。各基层党组织认真研讨本方案，对近年来党的思想建设、组织建设、制度建设、队伍建设、党风廉政建设等方面进行综合分析、客观评价，结合方案要求，在全面提升党建工作的同时重点挖掘党建工作中的亮点和特色，于6月底之前制定好“四红”党建品牌创建实施方案，各直属学校(幼儿园)和各街道教育中心审核把关后统一报局党组，明确党建品牌创建计划及年度工作目标，并组织好宣传活动。

(二)品牌创建阶段(2018年7月--10月)

精心实施，有序推进。各基层党组织要按照方案，于7月底之前积极开展好专项创建活动。要强化措施，狠抓落实，突出党(总)支部书记的主体责任，逐层推进创建工作。建立调研督查制度，定期对品牌创建情况进行专项督查，及时提出有针对性的指导意见;专人负责党建管理信息汇集整理，及时上报创建情况。形成党建品牌后，要进一步建立长效机制，做好自查工作，注重深化提高，切实加强党建品牌的发展，使党建品牌的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大。

(三)申报互查阶段(2018年11月)

开展互查，组织评议。各基层党组织在做好党建品牌创建的同时要积极地及时地向局党组进行申报(详见附件2)，经各直属学校(幼儿园)和各街道教育中心审核筛选后，每个学校(幼儿园)至少推荐或打造1名红色园丁，1个红色书屋，2个红色课堂，1个红色基地，各直属学校(幼儿园)和各街道教育中心统一将申报表(详见附件2)于10月底前报局党组，局党组在11月组织一次学校互查互评、集中点评活动，通过互查互评，促进整改提高，共同进步。适时组织党员、群众对学校“四红”党建品牌创建情况进行评议。同时建立评议情况专项台账，作为推荐验收及评选表彰的重要依据。

(四)验收评选阶段(2018年12月)

考核验收，评选奖励。局党组在12月组织现场考核验收，通过查阅资料、实地考察、走访座谈、群众测评等方法，重点检查各学校党建品牌创建方案制订情况、党建品牌创建工作开展情况等，重点考评党建品牌是否具有鲜明的时代性、针对性、实效性，考核注重工作实绩和社会公认度，广泛听取党员和群众意见。经验收考核后，将分别评选出“10名红色园丁，10个红色书屋，50个红色课堂，10个红色基地”;对于在党建品牌创建中发挥作用突出的学校和党员进行表彰。

六、工作要求

(一)提高认识，落实责任。各基层党组织要切实提高政治站位，严格落实党建责任，提高党建品牌创建工作的积极性、主动性和创造性。

(二)加强领导，力求实效。各基层党组织要加强党建品牌创建工作的组织领导，建立健全长效机制，切实使“四红”党建品牌常态化发挥实效作用，力戒形式主义。

(三)统筹安排，做好结合。各基层党组织要将本项工作与教育的其他各项工作做好结合文章，深度融合，相互促进，相得益彰，防止出现“两张皮”现象。

团建方案 篇4

(1)时间;根据的性质，一般大多数选择周六日，如果去外地的话建议2x3天;。

(1)帮助参加者认识自我，激发个人潜能，客观地进行自我定位;。

(3)采取有效的措施改善人际关系，学会关心、激励、相互信任;。

(4)使大家融洽的与他人及群体合作，达到团体一致性，并形成团队成员间配合默契，形成积极向上、团结互助的团队气氛.

(1)主要以拓展游戏游玩为主，环境要相对干净，清爽;。

(2)吃饭的标准都是300x500元/桌(十菜一汤);。

(3)住宿采取的是标间1.2米的床;。

(4)基础的拓展游戏道具(如毕业墙、背摔台等);。

(5)会议室(有投影仪、话筒、音响等设备);。

day1——。

(1)09：00——所有人去到基地集合;。

(2)09：00x10：00——放东西，换衣服，军训军姿集合列队，破冰热身;。

(3)10：00x12：00——游戏拓展、队内宣誓、餐前训;。

(4)12：00x13：30——午餐时间，稍作休整;。

(5)13：30x14：30——军训拉练，入营篇;。

(6)14：30x17：00——游戏拓展，团队展示;。

(7)17：00x18：00——晚餐。稍作休整;(8)晚上——篝火晚会;。

day2——。

(1)08：00x08：30，起床吃早餐;。

(2)08：30x10：30，做热身游戏，破冰分组;。

(3)10;30x12：00，神笔马良;。

(4)12：00x13：30，午餐时间，稍作休息;。

(5)13：30x17：00，主体团建：部落战争;。

(6)17：00x18：30;晚餐+休整。

day3——。

(1)08：00x08：30，起床吃早餐;。

(2)08：30x10：30，做热身游戏，破冰分组;。

(3)10;30x12：00，景区定向活动;。

(4)12：00x13：30，午餐时间，稍作休息;。

(5)13：30x16;00，拓展团建游戏，合影留念;。

(6)16：00，开始返回自己温馨的家。

举例说明：

(1)神笔马良。

a、游戏玩法——。

在地上放一张一平米大的纸。所有队员拉绳子的末端，不得接触毛笔，按照教练的要求完成指定的任务。最快完成的'为获胜。教练也可以根据字的美观度来打分。

b、游戏目的——。

1.加强团队精神。

2.培养团队配合协作能力。

3.感受团队配合协作中，各成员之间的沟通方式与行为方式的变化及所需要的调整。

4.提升团队士气，激发饱满的。

(2)毕业墙。

a、游戏玩法——。

全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面，在此过程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体。

b、游戏目的——。

1、增强团队凝聚力。

2、加强团队服从与奉献的精神;。

3、促进团队沟通，增加团队协作能力。

(3)真人cs。

a、游戏玩法——。

把军队实战对抗训练系统转为民用的仿真系统，同时借鉴了反恐精英cs网络游戏的场景设计和游戏规则，是一种独特的极度紧张而又充满娱乐性的射击对抗寓教于乐的培训项目。通过角色的扮演和团队协作，在体验快乐的同时达到健康休闲、团队建设目的。

b、游戏目的——。

1、克服心理惰性，完善性格结构，磨炼战胜困难的意志。

2、调适身心、不浮躁、不颓废，更好的面对工作与生活的挑战和压力。

3、认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心。

(1)活动策划费用、筹划费用、对接费用等;。

(2)主训教练12年从业经验、助教2名，方案策划、场地踩点等;。

(3)拓展基地场地使用费;。

(4)来回大巴车辆接送、含司机午餐及过路费;。

(5)香槟、横幅、摄影摄像、备用医疗辅助设备、无饮用水;。

(6)餐费+住宿费;。

(7)其他需要实际支付的费用;。

(1)总结分享;。

(2)香槟庆祝;。

(3)拍照留念;。

(4)快乐返程;。

团建方案 篇5

小学段会员：趣味游戏：奔跑吧小鸡仔、户外拓展训练、厨艺大赛、真人cs（2小时）对抗赛及户外游乐。

2.中学段会员：

趣味游戏：奔跑吧小鸡仔、骑马、卡丁车、厨艺大赛、真人cs（1小时）对抗赛及户外游乐。

5月13日（如遇到阴雨天气，活动推迟到下一周）

花桥镇绿荣山庄

报名时间：5月10日―5月12日

报名对象：本次活动为芜湖县第二中学东湖青少年体育俱乐部主办，凡是我俱乐部会员均可参加。

报名地点：芜湖县第二中学东湖青少年体育俱乐部办公室。（也可在各队教练出缴费报名）。

本次活动费用预计180元每人（包括：保险费10元、交通费20元、服装费30元，真人cs50元每小时、骑马费15、卡丁车30元、午餐费25元，共计180元。）

本次拓展营，户外拓展、真人cs、趣味游戏等以比赛形式进行对获胜的队伍，给予一定的物质和精神奖励。

团建方案 篇6

今年11月8日是第_个中国记者节。为庆祝我们新闻工作者自己的节日，充分展示新闻工作者的时代风采，省记协主席办公会决定，在今年记者节期间，组织全省新闻界开展两项重要活动。现将有关事项方案如下：

一、组织一次以“新媒体发展与传统媒体的创新”为主题的征文及研讨活动。

近几年，网络、手机报等新媒体的发展，给传统媒体带来了巨大冲击，也促进了传统媒体与新媒体的融合，促进了传统媒体自身在新闻采编观念、手段、流程、经营管理、组织方式和运行模式方面的创新。本次征文欢迎全省新闻工作者结合自身的实践，探讨研究“新媒体发展与传统媒体的创新”方面的经验和规律性。来稿可不拘形式，以不超过6000字为宜。征文时间从8月10日起至10月底截稿。省记协将邀请有关专家进行评选，并邀请优秀论文作者于11月6日左右在汉召开研讨会，会后出版论文集。对特别优秀的论文，明年将直接推荐参加__新闻奖评选。征文来稿，请发至__记协邮箱__

二、开展一次全省新闻界的文艺调演活动。

近几年，各地各新闻单位增添了不少年轻的新闻工作者，其中有不少文艺活动骨干，为活跃新闻单位的文艺生活增添了新鲜血液。为检阅我省新闻界内部开展文艺活动的新成果，向社会展示新闻工作者的精神风貌，特组织本次文艺调演活动，请各地各新闻单位踊跃参加。参演单位需围绕反映新闻战线和新闻工作者的生活情况，编排两三个文艺节目。10月份我们将邀请省和__市新闻界、文艺界专家组成评选小组，到各地各新闻单位审看评选节目，最后选定十个优秀节目到__汇演，由主办单位适当给予物质奖励，并请电视台录制后在记者节期间播放。

记者节的活动策划方案8

一、晚会背景

随着时间脚步的移动，中国迎来了第_个记者节。__学院大学生记者团于1986年创立以来，不断地改进，不断地创新，从一个很小的团体在风雨中成长起来。20--年11月8日，将迎来记者团__岁的生日，我们将以晚会的形式为之庆祝。

二、晚会目的

庆祝中国第_个记者节和大学生记者团建团__周年，激励成员的工作热情，促进新老成员间交流和社团间交流，让新成员进一步了解我团。

三、晚会时间和地点

20--年11月8日晚19：00——22：30

学院足球场

四、晚会流程

1、19：00——20：30篝火点火仪式

团长用蜡烛点燃稻草，所有干部辅助团长将木材点燃。

2、19：30——20：30节目表演环节

每个组的组长组织本组成员出节目(如：唱歌、短剧、朗诵、跳舞、相声等)，每组要求一两个节目，参加人数不定，最好所有人都能参加。(可以邀请其他社团的人员表演节目，穿插在我团成员表演节目中)最后，集体围成一圈跳兔子舞。

3、20：30——21：00精彩游戏环节

“倒着说”游戏：规定出题的字数为四个，也就是说出的题必须是四个字，如“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败，失败者将接受惩罚(惩罚：现场唱一首歌，背一首诗，或者说一段祝福记者团的话语等);说成功者要对下一位说出另外四个字(如果所说的不只或多于四个字，就算失败)，如此这样依次轮下去。

注：第一次的四个字由主持人出题，由他随意对现场的某一位人说，紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字，按顺时针的顺序(即其左边)依次轮下去。

4、21：00——21：45拉歌比赛环节

将现场所有人分为A、B两组，面对面，进行拉歌。拉歌口号由主持人喊，然后就由两组的人分别跟着喊。(拉歌口号另附)

5、21：45——22：30庆祝我团生日

主持人邀请指导老师为我团生日送上祝福语——干部给在场所有人分发小彩纸，并请他们在彩纸上写上自己的祝福，绑在气球的线的另一端，握在手里——将蛋糕蜡烛点燃，集体唱生日歌(唱两遍，先唱中文再唱英文)——每个人都闭上眼睛，许愿望，(大概一分钟)，吹灭蜡烛，集体将握在手中的带着祝福的气球放飞——切蛋糕，吃蛋糕，娱乐------

6、宣布晚会结束

五、晚会材料用品

打火机、木材、稻草、气球、细线、小彩纸、蜡烛、蛋糕、矿泉水、剪刀、小刀、桌子、垃圾筐、打气筒

六、晚会注意事项

1、不可以玩火，非负责人员不可以随意添木材等燃料，不要将垃圾、会爆炸的物品投到火中。

2、要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服从现场工作人员指挥、安排。

3、参加篝火晚会时，请积极参与节目互动和游戏，没有特别重要的事情不要随意离开晚会现场，若有事要离开必须跟有关负责人说明。

团建方案 篇7

各党支部、团支部：

为切实加强和改善党对共青团的领导，推进我县团组织建设，着力提高团组织战斗力，扎实推动我县共青团和青年事业科学发展，根据文件精神，现就加强“党建带团建”工作提出以下实施方案：

指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、战斗能力，把团员青年紧密团结在党的周围。

目标任务：建立完善“党建带团建”工作机制，力争用三年左右时间，使县团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。

各级党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想教育活动。

支持团组织通过办青年业余团校，举办报告会、研讨会、专题讲座等形式，组织团员青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，认真践行社会主义荣辱观。

各党委每年举办一至二次党建知识培训，各团支部届时要组织好团员积极参加培训。

28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。

党组织对团的组织建设负有直接领导责任。

凡是团员人数在3人以上的单位，党组织要帮助尽快建立团的组织;试行不具备建团条件，35岁以下青年人数10人以上的，党组织要指导成立青年工作委员会。

要把乡村两级党支部场所建设与团支部阵地建设进行有效融合，实行统一考虑、统一规划、统一建设。

重视共青团的信息化建设，支持团组织积极探索利用互联网、qq群等“1+”新型组织纽带，推进集工作、服务、活动阵地为一体的青少年服务中心建设，从政策、资金、人才、技术等方面给予扶持和帮助，不断创新工作手段和方式。

合理调整团的基层组织设置，推行乡村两级团组织按期集中统一换届工作。

团建方案 篇8

一、活动主题：

野炊郊游踏青，感受美好的大自然。

二、活动时间：

20__年10月18日(星期天)。

三、活动地点：

龙详岛。

四、参与人员：

全体人员和部分人员家属。

五、活动目的：

1.为了丰富员工的业余生活和促进新员工更快的融入团队;增强团队合作、团队意识和集体凝聚力。

2.金秋气爽、阳光明媚，尽情的享受大自然。

六、集合地点：

七、交通方式：

骑各自的交通工具至江边，乘船到小岛。

八、活动安排：

1.召开集体会议，将野炊的相关任务、活动中安全等注意事项进行说明，并敲定其它的活动细则。

2.有经验者带领几个人先去探好路线及野炊的地点。

3.每组领班将各自组员要做的菜名及所需调料报上来，好统一安排。

4.分配人员进行水、食材、调料、锅、碗、瓢、盆等一些食物和厨具的准备。

5.星期天早上部分人员到公司食堂，将购买的菜进行清洗、打包。

6.8点准时出发预计8：30上轮渡。

7.9点搭灶台开始野炊。

8.11：30烧烤。

9.12：30自由活动，骑车的人员可以环岛骑行。

10.15：30返程。

九、活动所需材料及预算经费：

1.一次性用具80元：一次性筷子、碗、塑料盘、桌布、纸巾。

3.配菜100元：黄豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸萝卜、豆腐、鸡蛋等。

5.素菜200元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.轮渡往返费用40_元=240元。

费用合计：20__元。

团建方案 篇9

为了进一步加强我管护所党建带团建工作，不断完善内部机制，优化外部环境。管护所团组织始终把“党建带团建”作为一项重点工作来抓，着力在“带”字上下功夫，不断创新“带”的机制，改进“带”的方式，增强“带”的实效，想办法、解难题全面推进团的各项建设。

一、“党建带团建”工作的重要性

中国共产主义共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是党的助手和后备军，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在社会主义革命和建设的长期历史发展进程中，形成了“党领导团、团紧跟党，党重视团、团依靠党”的光荣传统，为团组织的发展壮大增强创造了条件。因此，在新的历史环境下，继续发扬党建带团建的光荣传统，把团的建设纳入党的建设的总体格局，在党的带动下，更好地加强团的建设，落实团的各项任务。

二、高度明确党建带团建工作目标

认真践行科学发展观，按照新时期党加强青年工作的要求，在团组织中大力开展创先争优活动，扩大共青团在青少年中的影响力，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，力争形成 “四优”、创“四好”（“四优”—— 政治素质优、岗

位技能优、工作业绩优、群众评价优，“四好”——班子形象好、主题活动好、支部作用好、阵地建设好。）的党建带团建共建机制，为共青团工作的开展创造良好的氛围，使我管护所团建工作提高到一个新水平。

三、党建带团建的工作内容

1、带思想建设，把握团组织的政治方向是党建带团建工作的中心内容。加强青少年思想教育工作，是党的思想政治工作的重要组成部分，也是共青团作为党的助手所承担的政治重任。党组织要切实加强对共青团思想政治工作的领导，坚持不懈地对团员青年进行建设有中国特色社会主义和党的路线、方针、政策的教育，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，把团员青年个人的理想融入到为社会主义现代化建设事业的奋斗中，坚定建设有中国特色社会主义的信念。

2、带组织建设，巩固团组织的工作基础，是党建带团建工作的根本内容。党组织要把团的`建设纳入党建的总体格局，对团组织实行直接领导，并对团组织的自身建设负有直接的责任。学校党支部每半年至少召开一次会议，专门听取团组织工作汇报，研究团的工作、认真分析青年思想状况；加强对共青团政治原则、政治方向和重大决策的领导，做到在具体工作上既不包揽过多，又不放任自流，保证共青团组织沿着正确的方向独立自主的开展工作。

3、带队伍建设，发扬党的优良传统，以进一步提高团组织的凝聚力和战斗力。优化团干部队伍建设，大力加强团组织领导班子建设，切实把政治过硬、能力强、作风实、年纪轻的优秀团干部选拔到本单位重要岗位上来，使团青干部经受锻炼、丰富阅历、增长才干。

4、带作风建设，党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育，帮助他们继承和发挥党的光荣传统和优良作风，在团员青年中大力倡导团结一致、自强不息、知难而进、勇于创新的精神，培养团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好风尚，做开创社会文明进步新风的生力军。

5、带制度建设，管护所要建立健全党建带团建工作制度。要认真落实好党建带团建“五个一”工作制度，党组织每年召开1次专门的共青团工作会议，党组织书记每年专题听取1次团的工作汇报，每年至少开展1次共青团工作专题调研，每年至少参加1次团组织活动。

二〇XX年七月二十日

团建方案 篇10

坚持六个原则

1．以素质教育为主要原则。

社团必须始终坚持教育大方向，始终坚持贯彻素质教育，在新课程理论的指导下，把社团活动与学科建设、自主管理结合起来。在活动过程中，以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为基本理论指导。

2．开放性原则。

社团组织是开放的，成员自愿加入，没有门槛。社团活动的内容和形式是开放的，学生可以提出各种活动建议。师生关系是开放的，互动的，教师不是高高在上，而是作为社员的大朋友，向他们提供参考，咨询。对学生习作的评价是开放的，学生习作没有条条框框，可以展开想像的翅膀自由翱翔，教师鼓励多元思维，肯定多元的价值观。

3．“三贴近”原则。

考虑学生的年龄特征、身心特点，尊重学生道德认知发展规律，从基础道德教育抓起，环境道德教育的.内容、方法力求贴近学生、贴近生活、贴近实际。

4．主动参与和民主管理的原则

由于社团活动能够符合学生的兴趣需求，因此能充分发挥学生的主观能动性。在社团活动中，学生有强烈的主动参与意识和民主管理意识。社团内的一切事务均由社团成员集体讨论所决定，社团小干部民主选取，竞争上岗，增强社团成员的小主人意识。

5．实践创新性原则。

学生兴趣与个性的发展，离不开实践创新活动，社团的发展提升是建立在大量社团实践创新活动的基础上，使之社团能够长久生存。

6．体验成功原则。

对于孩子而言，成功的喜悦尤为重要，为孩子设置合理的难度梯度，让他们体验成功，感受成功，并从中获得自信。同时，也激励更多的同学加入到社团中来，让那些性格内向，缺乏自信的同学变得开朗大方、找到自信心。

团建方案 篇11

一、 活动目的

通过一系列活动，加强孩子们之间的情感交流，培养他们的责任意识，沟通意识、以此让孩子们有更积极乐观的心态来面对生活和学习。

2、 活动时间：2019年9月22日

3、 活动地点：健福实弹射击馆

四、 活动对象及人数：

五、 活动行程与安排：

第一环节：集合列队

9： 30分集合到健福真弹射击馆门口。下车后，健福实弹射击馆指导员安排分队进行军事训练。

时间：45分钟

第二环节：实弹射击区**射击

10:15分分为三组同时进行，**射击（实弹射击区）、红色文化讲解（水吧休闲区）、国防教育（彩弹观摩区）、（**射击20-30发）

时间：1小时40分钟

第三环节：餐饮休息

12：00分由工作人员带队有序进入食堂进行用餐，自助形式（请勿浪费食物）用餐完毕由工作人员监督小朋友自主清洗个人餐具（为提高孩子独立能力）

时间：30分

第四环节：休息

12:30分随后由工作人员将小朋友带入馆内休息。休息期间，参观会场的红色文化区

时间：30分钟

第五环节：安防演练

13： 教练扮演强盗和主教，孩子扮演顾客。

演习结束由教练员们教学青少年防身术

时间：30分钟

第六环节：红色文化亲子游戏

13： 30教练组织孩子和家长进行红色文化亲子游戏

时间：1小时30分

第七环节战术射击教学

15：00 由教练员引领小朋友到彩弹射击区穿戴装备进行战术射击教学与彩弹步枪射击，教学结束小朋友可拍照留念。

时间：120分钟

注意事项

1、 小朋友统一服装、（校服最佳）

2、 参与活动人员听从教官指挥

3、 参与人员如需另进行实弹射击请于相关工作人员联系

并携带身份证原件。

4博物馆只提供饮用水，其他饮料则从餐厅购买。

团建方案 篇12

实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。以下是一路范文网分享的学校“党建带团建、队建”工作实施方案，希望能帮助到大家! 

学校“党建带团建、队建”工作实施方案

为深入贯彻"七一'重要讲话、党的--届六中全会精神，切实加强我镇新形势下党建带团建工作，依据中共--地委组织部、共青团海东地委、共青团民和县委《关于进一步加强基层党建带团建工作的实施意见》的要求，结合我镇实际，提出如下实施意见。

一、充分认识加强新形势下党建带团建工作的重要性和紧迫性

共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。党中央高度重视共青团工作，始终把共青团建设纳入党的建设总体规划之中。近年来，我镇党委从思想、组织、作风和制度等方面主动探究党建带团建的有效途径，取得了明显成效。实践证明，加强基层党建带团建工作，是充分发挥共青团生力军和突击队作用，完成党的中心任务的重要保证;是活跃基层、打牢基础，扩大党的工作覆盖面和影响力的迫切需要;是为党的队伍源源不断注入新奇血液，保证党的事业薪火相传、后继有人的战略任务。

随着经济社会深刻变革，青少年思维更加活跃、诉求更加多样，团的建设面临很多新机遇和新挑战，这对党建带团建工作也提出了新的更高的要求。

党建带团建的总体要求是：以邓小平理论和"三个代表'重要思想为指导，深入贯彻落实科学进展观，紧紧围绕改革稳定大局，以带团干部队伍建设为关键，以带基层组织建设为基础，以创先争优活动为载体，推动建立广泛覆盖、富有活力的团的基层组织，教育团员带头坚决信念、带头勤奋学习、带头争创佳绩、带头弘扬新风，造就一支忠诚党的事业、喜爱团的岗位、竭诚服务青年的团干部队伍，不断增添基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

二、加强带团干部队伍建设，提高团干部素养和能力

(一)从优选拔配备团干部

坚持德才兼备、以德为先的标准，用民主、公开、竞争、择优的方法，把政治过硬、作风扎实、自律严格、擅长做青年工作的优秀青年党、团员充实到团干部队伍。特殊要选好配强团支部书记，加强团组织带头人队伍建设。镇党委有团建工作例会制度，每年至少召开两次以上由镇支部书记主持的团建工作例会，专题讨论团建工作;统一制定团组织建设规划和标准，仔细落实团支部书记的酬劳;做好村团干部培训工作，村级团支部书记每年培训一次，村团支部委员的培训面每年要到达30%以上;坚持28岁以下的青年"推优入党'必需从团员中进展的原则;村党支部要重视共青团工作，建立一室多用的团员活动室，有条件的村适当解决一部分经费;按"三位一体'的要求配备村团支部书记，是党员的团支部书记要进入"两委';村团支部书记酬劳按不低于村"两委'主要干部三分之一的数额落实;落实好"推优'工作。

(二)从严教育管理团干部

各级党组织要根据中央关于从严管理干部的要求，加强对团干部的教育、管理和监督。重视带好团干部的思想作风建设，引导团干部眼睛向下、重心下移，关心团的领导干部养成讲政治、讲大局、讲原则的作风，查实情、说实话、干实事的作风，不求名、不计利、不争官的作风。建立健全党组织负责人和团干部谈心谈话制度，发觉问题早提示、早纠正。加强对团干部的成长观教育，引导团干部用党性原则指导自己立身行事、干事创业，讲原则、重品德、守纪律，经得住政治、事业、名利、生活的考验。大力加强团干部培训，把团干部教育培训纳入党的干部教育培训总体规划，加强对基层团干部特殊是团组织书记的培训，不断增添教育培训的针对性，注重加强理论武装和党性锻炼，提高团干部服务大局和做好青年工作的本事。

三、加强带基层组织建设，稳固扩大团的组织和工作覆盖面

(一)加强团的基层组织

稳固和加强村级、机关等领域团的基层组织。指导团组织创新基层组织设臵方式，重点抓好团组织工作，已建立党组织的要尽快把团组织建立起来，不具备建立党组织条件的可先建立团组织。机关事业单位不具备建团条件的，28岁以下青年较少、35岁青年较多的单位，团员人数达不到建团条件的单位成立青年工作委员会，青年工作委员会主任由本单位党组织分管领导担任。中学学生在70020--人的一般配备专职团干部一名。严格执行《党章》关于"团的县级和县级以下各级委员会书记、企事业单位团的委员会书记，党员的可以列席同级党的委员会和常务委员会的会议'的规定。保证开展共青团工作的必要经费。

(二)仔细贯彻落实《意见》精神

加强和改良中小学党的建设和思想政治工作，务求"党建带团建'取得新成效。全镇教育系统各级党组织在加强党建带团建工作的过程中，借助教育工委的成立进一步完善团组织。要加强对学校共青团工作的领导并纳入学校党建工作整体格局，充分发挥共青团在师德师风建设和中小学生思想道德建设方面的重要作用。规范学校团组织建设，要重视加强学校团干部和少先队辅导员队伍建设，重视对团干部和少先队辅导员的选拔、培育和使用，推举优秀青年教师做共青团和少先队的工作。要重视加强和改良少先队工作，履行"全团带队'职责，建立健全各级少先队工作委员会，完善志愿辅导员制度，主动支持少先队开展活动，努力形成党建带团建、团建带队建的和谐工作机制。

(三)重视发挥团组织的作用

党组织要常常给团组织交任务、压担子、搭平台，为团组织发挥作用创造条件。重视发挥团组织的动员优势，组织和动员广大团员青年主动投身推动科学进展、促进社会和谐第一线建功立业，特殊是在危险时刻、重大任务中，组织青年突击队、抢险队、志愿者等，冲锋在前、拼搏奉献。

(四)推动基层组织阵地共建共享

各级党组织要支持基层团组织建设活动阵地，要有效整合基层组织阵地资源，发挥最大效益。镇级和村级的全部党组织活动场所，要让团组织使用，向团员青年开放。

四、带创先争优，形成党团共建齐争共创的良好局面

(一)创先争优同推动

以党组织和党员创先争优带动团组织和团员青年创先争优。紧紧围绕本单位的中心工作，确定创先争优主题，制定党团共建创先争优方案，做到党团组织争创目标相一致、活动载体相连接、推动节奏相协调。指导团组织把广大团员青年创先争优的主动性凝聚到做好本职工作、完成中心任务上来，争科学进展之先、创社会和谐之优，以一流的看法、一流的作风、一流的工作，创造一流的业绩。支持团组织开展创先争优活动，关心解决实际困难，特殊要留意为团组织关心青年干实事、解难事创造条件。

(二)创先争优同点评

把党组织和党员公开承诺、践诺、评诺等有效做法，运用到团的创先争优活动中。领导干部下基层调研指导创先争优活动，要把党团共建创先争优作为重要内容，同时点评党组织和团组织的创先争优。基层党组织自评或请群众评议，要把对团组织和团员创先争优的评议同时纳入。

(三)创先争优同表彰

重视发挥表彰和宣扬的激励引导作用，准时发觉和树立团组织和团员青年创先争优先进典型，与党组织和党员创先争优先进典型同宣扬、同推广、同表彰，促进形成学习先进、争领先进、赶超先进的深厚社会气氛。

五、建立完善基层党建带团建长效机制

(一)落实党建带团建工作制度

党组织书记和领导班子要树立抓党建必需抓团建的意识，切实加强对基层党建带团建工作的领导。定期讨论共青团工作，每年至少听取2次共青团工作汇报，准时关心解决存在的困难和问题。建立领导干部党建带团建工作联系点。重视团干部转岗工作，保持团干部队伍的相对稳定、有序流淌以及合理的年龄结构。党组织负责人要加强对团的重要工作的指导，参与团的重要会议。

(二)完善"推优'入党工作制度

基层党团组织亲密协作，根据党员标准做好推优对象的培育教育工作。28周岁以下青年入党原则上应从团员中进展，进展团员入党应经过团组织推举，使团员成为进展青年党员的主要来源，使推优成为党组织进展青年党员的主要渠道。基层党团组织要主动理顺关系，将镇(村)团组织和外出务工团组织的兼职干部，以及没有建立党组织的单位中的团干部统一纳入推优范围。

(三)落实团组织书记列席党的领导班子会议制度

严格落实《党章》的有关规定，除确定人事任免的会议外，团组织书记应列席同级党委、党委的会议，让团组织书记更好地了解大局，服务大局。

(四)建立考核和保障制度

把党建带团建工作纳入地方党委领导班子党建工作考核内容，每年对基层党建带团建工作进行1次检查，团建不合格，党建不评优。要真心爱惜、真情关怀、真诚关心基层团干部。留意发觉和树立党建带团建工作先进典型，总结推广先进阅历，加强宣扬表彰，形成良好的工作导向和社会气氛。要加大对团的工作物质支持和经费保障，并随财政收入的增长而增加投入，保障共青团工作顺利开展。

学校“党建带团建、队建”工作实施方案

学校的党建带团建、队建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建、队建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建、队建工作的崭新思路。为了更好加强这方面工作力度，我们制定了党建带团建队建工作方案。

一、坚持“党建带团建、队建”的基本原则，把团建、队建工作纳入党的基础建设。

党建带团建、队建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青少年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团队的建设，不断增强团队组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团、少先队更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

每学年初，学校党支部召开团建、队建工作专门会议，研究如何经常深入团队组织、了解团队工作、指导团队组织抓好团队的组织建设工作，并由党支部委员、副校长王义学负责团建、队建工作。召开学校团委会、少先大队学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举产生新一届团队委委员、学生会委员，组建开拓进取的新一届团队委会学生会，使团队的工作面貌焕然一新。党支部将团队的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团队的工作经常提出新的思路和举措，深入学生、了解学生思想动态，经常对团队工作开展情况进行检查，为团建、队建出谋划策，给团队的工作指点迷津，将党建与团建、队建工作结合起来，真正做到“以党建带团建、促队建。

二、明确“党建带团建、队建”工作思路，坚持德育为首的育人工作方针。

1、构建育人机制。

学校成立了以校长为核心的德育工作领导小组，形成了“学校——年级——班级——学生”、“政教处——共青团、少先队——学生干部——学生”、政教处——班主任——生活老师——一体化分层负责的有效德育管理体系，建立一支合格的班主任队伍，要求全体教职工教书育人、管理育人、服务育人，同时搞好学校、家庭、社会三结合的德育环境建设，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增强了德育工作的实效性。家校通及时将学校活动和学生在校情况告诉家长，通过定期召开家长会、学生状况调查表、有选择性的家访等方式，强化问题学生的帮教工作。

2、制定工作计划。

确立党支部书记总指导、党支部一名委员具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。每学年开学初，学校制订周密的党建带团建、队建的工作计划，并将其列入德育工作总体规划，校团委工作计划明确“党建带团建、队建”的内容与做法。坚持德育为首，提高团建、队建德育工作的针对性和实效性。在德育过程中，由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。

三、搞好“党建带团建、队建”系列活动，多方取得学校思想政治工作实效。

校党支部每学期要求团委、少先大队围绕学校德育工作目标，开展丰富多彩的系列活动，分层次、按阶段推进，力争多方取得学校思想政治工作实效。

1、开展德育、文体系列活动

三月“学雷锋、树新风”活动，安全教育月活动；五月“五四”青年节歌咏比赛，励志演讲比赛；六月“六一国际儿童节”开展校级运动会；九月体育节、科技节；十月国庆节歌咏比赛、国庆征文、演讲比赛、文艺汇演；团委会、少先大队，发挥组织领导作用，各项活动由学生主持并参加。宏扬正气，凝聚正能量，锻炼学生能力，提升学校朝气与活力，活跃学校文化氛围。

2、提高班会课、团队活动课质量.

重视班会课、团队活动课质量，提高工作水平。学校规定一周1节班会课，2节团队活动课，排入课表，不得挪作它用。每次活动有计划、有检查，既调动班主任、团支部、少先队，班委会的积极性，也给更多的团员、少先队员，提供展示才华的空间。适时开辟团队课讲座，增进学生对党、团、队知识的了解。

3、坚持不懈抓学生养成教育

政教处、年级组组织团委、少先大队各级学生干部对全校纪律、卫生、仪容仪表开展经常性的检查、监督，及时总结并进行评比，促进学生的文明礼貌、行为习惯的养成。团委、少先队工作要渗透到学校教育、教学的各个方面，如早操、眼保健操管理，食堂纪律的维护，文明班级、文明寝室的创建，要处处体现学校主人翁的姿态。

4、发挥宣传阵地的作用

学校团委、少先队要办好校广播站，每天定时广播，办好学校宣传橱窗、宣传“晨光之星”事迹，展示学生书画作品，手工制作布贴画等。进行文明守纪安全宣传，各班团支部、少先队、班委会要办好班上黑板报、每两周定时更新。

5、不断提高学生自我管理水平

通过学生自我教育、自我管理的相关活动，切实提高团队工作的水平，抓好教育工作的实效性。各项工作安排有计划、有布置、有检查，发现问题及时整改。开展“文明班级”、“优秀团支部”“优秀少先队”评比活动，引进竞争机制，强化学生爱校、爱班意识。各项检查一周一总结，一月一总评，使学生、团委、少先大队、班级通过竞争达到共同进步。

学校“党建带团建、队建”工作实施方案

一、贯彻落实"贺信'精神，明确少先队工作政治方向

10月13日，XXX致中国少年先锋队建队70周年贺信，代表党中央，向全国亿万少先队员、广大少先队辅导员和少先队工表示强烈的庆贺和真诚的问侯，指明了新时代少先队工作的根本定位和前进方向，对亿万少先队员健康成长提出了殷切盼望，对共青团履好全团带队职责提出明确要求，对各级党委和政府加强领导和保障，为少先队员健康成长和少先队事业进展创造条件提出要求。XXX在贺信中指出，"少先队应当是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，应当是建设社会主义和共产主义的预备队。新时代少先队员要喜爱祖国，喜爱人民，喜爱中国共产党，树立远大理想，培育优良品德，勤奋学习学问，锻炼强健体魄，培育劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人!'

10月18日，《共青团中央中共教育部党组全国少工委关于学习宣扬贯彻XXX致中国少年先锋队建队70周年贺信的通知》(中青联发〔2021〕11号)指出，"学习领会XXX贺信精神，必需坚持全面、精确、深入，与深入领会XXX关于青年工作的重要思想紧密结合，与深入落实XXX关于少年儿童和少先队工作的重要指示紧密结合，与深入贯彻XXX关于教育的重要论述紧密结合，进一步增添做好新时代少先队工作的责任感和使命感，明确加强少先队工作的政治方向，明确少年儿童茁壮成长的正确方向，突出少先队工作的时代性、儿童性，精确把握新时代少先队工作的前进方向。'

少先队以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻XXX致中国少年先锋队建队70周年贺信精神，着眼构建党团队一体化传承红色基因的全链条，聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，紧紧围绕增添少先队员荣耀感，深入贯彻落实党建带队建，加强少先队工作体制机制建设。

二、贯彻落实"意见'精神，强化中小学党建带队建

中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，"加强学校党的建设，充分发挥学校党组织领导作用，强化党建带团建、队建。'

少先队是中国共产党领导下的少年儿童群众组织，也是我国大陆唯一的全国统一的少年儿童组织;少先队事业是党的事业的重要组成部分。共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增添少先队员荣耀感的指导意见》(中青联发〔2021〕13号)指出，"充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用，培育少年儿童朴实政治情感和共产主义道德，教育引导少先队员牢记初心使命，始终听党的话、跟党走，从小学先锋、长大做先锋，努力培育担当民族复兴大任的时代新人，培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人。'共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实党建带团建、队建加强少先队工作体制机制建设的意见》(中青联发〔2021〕13号)指出，"全面贯彻全国教育大会和共青团十八大精神，聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，深入贯彻落实党建带团建、队建，着力加强少先队工作体制机制建设，为切实增添少先队员荣耀感、培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人，提供坚实制度保障。'

三、切实明确具体责任，加强体制机制建设

党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。中共中央组织部、中共教育部党组《关于加强中小学党的建设工作的意见》(中组发〔2021〕17号)指出，"充分发挥中小学校党组织政治核心作用。'少先队教育和学校教育有着共同对象、共同目标、共同空间，贯彻落实党建带队建，推动少先队工作机制体制建设，是学校党组织、共青团组织、少先队组织与学校的主体责任;学校党组织、学校团组织、学校少工委要承当起主要责任;学校要站在为党育人的战略高度，将少先队工作作为中小学党建的重要组成部分，主动提供支持，切实给予保障。

(一)学校党组织将少先队工作纳入规划。学校党组织要进一步落实各级党委下发的加强少年儿童和少先队工作的政策文件，将少先队工作纳入学校党建工作总体规划，纳入学校党建工作规范化建设。学校党组织要将少先队工作纳入学校党建年度工作规划，学校党组织每学期专题讨论少先队工作应不少于2次。

(二)学校党组织夯实全团带队职责。XXX在"贺信'中指出，"共青团要履行好全团带队职责，团结带着少先队牢记初心使命，始终听党的话、跟党走，让红领巾更加艳丽!'学校团组织要将少先队工作作为团干部培训课程的重要内容。在学校团组织代表大会代表、委员和表彰评优名额中，要有肯定数量的少先队辅导员代表。

(三)学校党组织加强对少先队辅导员队伍的管理。学校党组织要突出少先队辅导员的政治素养和政治标准、政治要求，根据中小学中层干部管理标准，对少先队大队辅导员进行考察、选拔、配备、管理、使用、保障，并报教育部门备案;工作特殊优秀的少先队大队和中队辅导员，应列入教育系统和学校后备干部培育序列;在各级中小学中层干部培训中，要有肯定比例的少先队大队辅导员参与。学校党组织、学校少工委加强对少先队辅导员的培训，构建"岗前培训+在岗培训+专项培训'"辅导员培训+师资培训'的培训体系;加强辅导员工作基本保障，大队辅志员从事少先队工作的工作量按本校其他中层标准核算，中队辅导员的工作量按本校班主任工作量的肯定比例核算，大队辅导员纳入思政课教师和辅导员岗位津贴实施范围，岗位津贴纳入绩效工作管理，相应核增学校绩效工资。

(四)学校党组织领导召开学校少代会。学校少代会是学校少先队组织的最高权力机构。中小学每学年召开一次"少代会'。学校少代会召开前，经学校团委、学校同意，学校少工委全会形成决议，向学校党组织和上一级团委、少工委请示。请示内容包括：会议主题、时间、地点、议程，代表和新一届少工委领导机构产生方法、构成，大会工作报告等。会议结束后，将大会通过的工作报告和大会形成的决议报学校党组织和上级少工委。学校少代会的主要任务是：贯彻党组织的要求;落实团组织、教育部门和上级少工委的部署;审议和通过少先队大队委员会工作报告和学校少工委报告;商量并确定学校少先队的重要工作和重点活动;选举产生新一届少先队大队委员会、学校少工委;反映少先队员的心愿和呼声。学校少代会由少先队员代表、辅导员代表、共青团和教育工代表、社会各界人士代表组成;学校少代会代表以队员代表为主体;代表通过民主程序产生;少先队员代表由队员选举产生。少先队员代表要征集队员意见建议，向大会提交红领巾小提案;成人代表要常常到学校、校外活动场所、社区等少年儿童集中的地方走访，了解反映队员需求和各方意见建议，形成建议提案或调查报告提交大会。

(五)学校党组织全面建立学校少工委。中小学要全面建立学校少工委，从制度上加强学校党组织对少先队工作的领导。学校少工委是学校少先队常常性工作的领导机构，学校少工委主任由书记(或政治面貌是党员的校长)担任，学校少工委办公室主任由大队辅导员担任。学校党组织要加强学校团组织建设，建立团组织的学校，团组织书记可担任少工委副主任，符合大队辅导员任职要求的，可兼任大队辅导员和少工委办公室主任。学校少工委应由学校少代会选举产生，主要由学校党政领导、相关职能部门负责同志、大中队辅导员、校外辅导员、家长代表、社会热心人士等组成。学校少工委在学校少代会闭会期间，执行党的指示、团组织和教育部门的部署及少代会的决议，领导少先队常常性工作。学校少工委全体会议每学期至少召开1次。学校少工委工作职责：执行党组织、团组织和上级少工委的工作部署;按时组织召开学校少先队代表大会，组织执行会议决议和会议部署;以少先队员为中心，健全学校少先队大、中、小队，加强组织建设;突出思想性、先进性、自主性、实践性，开展主题鲜亮、生动活泼、丰富多彩的少先队组织教育、自主教育、实践教育，增添少先队员荣耀感和组织归属感;配齐配强大、中队辅导员和校外辅导员，落实辅导员工作相关政策，做好辅导员的培训、考核、表彰等工作;保障少先队工作基本条件，落实少先队活动时间、加强学校少先队队室、少先队鼓号队和红领巾广播站(电视台)、少先队网站等基本阵地建设，保障少先队工作和活动经费;主动协调社区、社会有益资源，为少先队工作改革和进展服务，维护全体少先队员的合法权益;完成学校党组织布置和本地团委、教育部门、上级少工委支配的其他工作。学校少工委建立主任会议制度，联系委员、服务委员的常常性机制，答复、办理或反映少先队代表大会代表意见建议机制等运行和决策机制;建立委员提案制度、委员重点发言制度等委员议事建言机制;健全重点工作调查讨论、推动落实、督导考核和基层满意度测评等工作机制;建立制度、队伍、阵地、活动、信息化、档案等工作保障机制。

(六)学校党组织督办落实《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》精神。学校少工委组织学习共青团中央、教育部、全国少工委《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》(中青联发〔2021〕1号)文件精神，少工委主任、副主任、办公室主任、委员全文学习，分章节宣讲、解读;学校少工委召开委员培训会、中队辅导员培训会、全体教师培训会、少代会委员培训会、各中队培训会，推动少先队基层组织建设、全面召开学校少代会、全面建立学校少工委、全面规范少先队组织文化标识、配齐配强少先队辅导员、加强少先队工的领导和管理，规范履行学校少工委各项工作职责。

(七)学校党组织推动少先队标准化建设。学校党组织、少工委加强学习、更新少先队学问，仔细执行全国少工委讨论制定的学校少工委领导少先队工作的具体制度规定,树立和增添少先队员荣耀感,构建少先队员阶梯式成长激励体系，加强少先队工作体制机制建设。学校党组织、学校少工委仔细贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《少先队改革方案》(中青联发〔2021〕3号)、共青团中央全国少工委《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》(中青联发〔2021〕21号)、教育部《关于加强中小学少先队活动的通知》(教基二〔2021〕3号)、全国少工委《关于深入开展"争做新时代好队员'主题实践活动的通知》(中少办发〔2021〕2号)等文件精神，推动少先队工作标准化建设。

(八)学校党组织建好用好少先队阵地。学校党组织、学校少工委要保障学校少先队工作基本需要，保证队室、鼓号队、红领巾广播站(电视台、网站等)、宣扬栏、中队阵地等基本阵地和配备。

1.保证一个队室。中小学各建好一个少先队队室，执行《湖北省少先队标准化队室建设标准》(鄂少办发〔2021〕4号)。大队队室面积一般不能小于20平方米;主饰墙两侧半展开大队旗和各中队的队旗，布置在其它三面墙上的专题块内容包括《党的关心》《多彩的活动》《荣耀的历史》《光芒的典范》《我们的荣誉》《我们的组织》《八字作风》《我们的特色》;队室陈设为大队活动记录本、会议桌椅、材料柜、书报架、鼓号架、物品柜;在队室里可以组织参观、提供资料、开展活动。

2.保证一支鼓号队。中小学各组建一支以上鼓号队，执行《少先队鼓号队建设标准》(2021年2月梳理版)。少先队鼓号队主要用于少先队的集会和活动，承当党和政府及共青团交办的重要礼仪活动;少先队鼓号队不用于与青少年工作无关的会议或场合;如需要用于一些重要的社会活动，须经当地少工委批准;少先队鼓号队具有教育性和严厉?性，不得当成民间鼓乐队，不得用于任何个人或商业活动。少先队鼓号队一般以大队为单位组建，依据声部音量配比合理、队列整齐并便于设计队形的原则，大型鼓号队编制66人、中型鼓号队编制33人、小型鼓号队编制17人、小学三年级以下少先队鼓号队编制10人。少先队鼓号队总谱共十套曲目，包括：开场曲、进行曲、出旗曲、退旗曲、颁奖曲、授巾曲、检阅曲、宣誓曲、迎宾曲、欢送曲、间奏鼓，其中间奏鼓在各套曲目间起连接作用，吴光锐、栾仁杰、郑路、陈膺作曲。

3.开通红领巾广播站。红领巾广播站(电视台、网站等)是少先队重要的宣扬阵地。学校党组织、少工委加强对红领巾广播站(电视台、网站等)的领导，高度关注XXX关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神、党的最新关于少年儿童和少先队工作的相关政策、文件及活动，由学校党组织、学校少工委编撰稿件，红领巾广播站(电视台、网站等)第一时间播出;少先队大队委员会加强对红领巾广播站(电视台、网站等)的指导，遴选少先队优秀播音员为红领巾广播站小社团成员;大队辅导员对红领巾广播站质量负责，包括红领巾广播站(电视台、网站等)的队伍组建、栏目编排、少先队歌曲、稿件审查等;各中队要主动参加并建设红领巾广播站。

4.建设宣扬栏。宣扬栏是少先队文化建设的显性载体，学校党组织、学校少工委通过宣扬栏加强少先队文化建设，丰富少先队阵地建设。一是校门文化建设，在中小学校门醒目处固化本年度或近年来XXX关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，发布表彰本月(或本周)荣获"红领巾奖章'(基础章、特色章)的中队(含中队、小队、队员);二是橱窗板报建设，学校少工委准时宣扬上级文件精神，做好文件精神解读，发布近期活动信息、展示精彩活动过程、评价小结活动成效;三是全过程育人，学校少工委利用学校楼宇、花坛、墙壁、走廊、楼道、楼梯、梁柱等，把XXX对少年儿童的盼望和爱国主义、集体主义、中国特色社会主义、共产主义、党团队组织意识等关键元素，充分融入学校文化，面向全体，全过程育人;四是构建学校少先队文化建设体系，学校党组织、学校少工委提炼学校少先队文化建设主题，形成少先队主题文化、少先队子项目文化、少先队微型文化，通过少先队文化引领并丰富学校文化建设。

5.建设中队阵地。中队阵地建设是利用教室空间，对队员进行无声的、常常性教育。中队阵地建设要做到"六有'：一是有组织文化标识，教室有中队牌、队徽、中队旗、少先队呼号等;二是有组织人员职责分工，对比《少先队基层组织主要职责》，中队、小队实行自主管理;三是有活动展示，展示中队开展的"争做新时代好队员'主题实践活动，开展"习爷爷教育记心中'学习宣扬活动、"我是小小追梦人'实践体验、集中举行主题队日、主动开展红领巾争章等活动;四是有激励实施方法，制定《中队"红领巾奖章'实施方法》《优秀少先队员、小队集体荣誉表彰实施方法》《中队红领巾岗位激励实施方法》《中队红领巾实践激励实施方法》;五是有中队角，可设置先锋角、学问角、图书角、卫生角、科技角、友情角、生物角、国防角、文艺角、手工角、荣誉角、争章园地、中队网页、墙报等，中队角一般建设3至4个中队角，不宜太多;六是有专员负责，阵地建设要因地制宜，要符合实情，要得到队员的认同，各小队轮番管理，不断更新内容，真正发挥出阵地的教育作用。

(九)学校党组织推动实施每周1课时少先队活动课。中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，"坚持党的全面领导。'学校党组织要将少先队活动课建设纳入党的组织生活制度范畴，通过"三会一课'、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员和请示报告等制度，领导并推动少先队活动课建设。中共中央、国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，"培育社会主义建设者和接班人，首先要培育学生的爱国情怀。要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。'大力开展爱国主义教育是少先队的使命之一;"祖国进展我成长'"红色基因代代传'等爱国主义教育活动主题是少先队活动课程内容之一，实施每周1课时少先队活动课是落实中共中央、国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》的具体表达。中共中央、国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》还指出，"思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地。要紧紧抓住青少年阶段的"拔节孕穗期'，理直气壮开好思想政治理论课，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和进展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族宏大复兴的奋斗之中。'学校党组织要支持将少先队活动课纳入"思政课'内容，推动实施每周1课时少先队活动课，开展少先队活动课课堂教学竞赛、论文评选、案例评选，开展少先队科研课题讨论，举办少先队辅导员职业素养展示活动;支持辅导员参评学科教师职称或思政类教师职称。学校党组织书记(少工委主任)要带头上好少先队活动课，学校党组织、学校少工委领导大中队辅导员通过队会、队课、队仪式、队组织生活、队实践活动、队品牌活动等，开展有少先队特色的组织教育、自主教育，实践教育，充分发挥少先队在学校教育中的独特作用。

(十)学校党组织深化队教协同机制。少先队工作和教育工作都是党的事业的重要组成部分。XXX在2021年的全国教育大会上指出，"加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。教育部门和各级各类学校的党组织要增添"四个意识'、坚决"四个自信'，坚决不移维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。'学校党组织要把少先队工作作为学校党建工作的组成部分，所占比例不少于10%;把少先队工作作为学校教育的重要组成部分，全面推动队教协同，将少先队工作与少年儿童"德智体美劳全面进展'深度融合，促进加强未成年人思想道德建设和全面实施素养教育。中小学少先队工作所需经费，一般在学校公用经费中列支。

(十一)学校党组织探究建立校外少先队组织。学校党组织、少工委加强与本地党政部门的联系，建立校外少先队组织，以乡镇、街道为单位建立学校校外少先队大队，以社区、村为单位建立学校校外少先队中队，以楼组、居民点为单位建立学校校外少先队小队，配备学校校外少先队辅导员，建立学校校外少工委。学校党组织、学校少工委、校外少工委组织少先队员参与教育部门各类少年儿童校外活动场所活动、团属少先队活动阵地活动。

(十二)学校党组织争取上级党委的领导和保障。学校党组织、学校少工委要主动争取上级党委、教育部门对少先队工作的领导和保障，推动将少先队工作纳入上级党组织教育工作领导小组、党政青少年事务联席会议等制度支配;推动建立落实党委和政府有关少先队工作的协调督导机制;推动完善上级团委和教育部门定期协商讨论少先队工作机制，每半年(学期)至少专题讨论1次;推动建立上级团委和教育部门重大工作准时沟通机制;争取上级党组织将少先队工作纳入中小学党建督导考核，并作为单列督导考核内容，分值不少于10%;争取教育部门将少先队工作纳入中小学的业务督导考核，并为上级团组织、教育部门、少工委制定少先队工作督导考核方案提供参考根据。

四、抓好三个着力点，提升党建带队建实效

(一)抓好"清单式'管理，明确工作责任。学校党组织发挥牵头揽总作用，通过与党组织成员、少工委委员、大中队辅导员、校外辅导员签订党建带队建工作目标责任书，强化大队、中队辅导员第一责任人责任。学校党组织、学校少工委建立定期讨论党建带队建工作制度，通过制定年度工作要点、明确重点任务，推动形成责任到人、任务到人、落实到人的党建带队建工作格局。学校党组织要细化工作任务、明确时间节点、把握关键环节，通过列出任务清单、问题清单、整改清单"三张清单'，全面理清工作思路、明确工作责任，推动任务落实。

(二)抓好"立体化'指导，实施结对互促。学校党组织成员、少工委委员要明确大队、联合中队、中队责任片区，实行党建带队建工作全程指导，做到分类指导全覆盖、工作落实全覆盖、整改催促全覆盖。学校党组织成员、学校少工委委员、大队辅导员、中队辅导员要常常性开展党建带队建工作调查讨论，与少先队员谈心交心，推动实施学校党组织成员、学校少工委委员与大中队辅导员、校外辅导员、少先队员结对互促行动，准时把握党员、辅导员、少年儿童的思想动态，广泛收集党员、辅导员、校外辅导员、少年儿童、教师及家长对党建带队建工作的意见与建议。

(三)抓好"全覆盖'督办，思想引导防控。学校党组织、学校少工委要制定并落实党建带队建工作督查制度，对党建带队建工作滞后及工作中发觉的问题，要点明具体症结、列出整改时限、强化跟踪问效。学校党组织、学校少工委建立党建带队建工作定期分析例会制度，对党建带队建中的突出问题，敢于直面矛盾，立行立改;对在党建带队建工作中发觉的不良倾向，要落实专人进行谈心谈话，强化全过程思想引导，防控负面舆情，加强少先队工作机制体制建设。

少先队工作是一项培育将来、创造将来的战略性工作，党中央和XXX对少先队寄予厚望。中小学少先队工作是在党的领导下开展的，是与学校教育紧密融合在一起推动的。XXX致中国少年先锋队建队70周年的贺信，为做好新时代党的少年儿童工作指明了方向、提供了根本遵循;党中央、国务院出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，这一新时代义务教育的纲领性文件明确提出"加强学校党的建设，充分发挥学校党组织领导作用，强化党建带团建、队建';共青团中央、教育部、全国少工委等部门出台少先队三个制度性文件。各中小学校要牢牢抓住这些重大契机，深入贯彻落实党建带团建、队建，加强少先队工作体制机制建设，让红领巾更加艳丽!

团建方案 篇13

一、活动背景：

随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：

增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：

每周四下午2：00—3：40（即第五、六节课）

四、活点动地：

（主要在）三期场。

五、活动形式：

1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加。

3、根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习。

4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，小组…）

六、可行性分析：

班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固。活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响。活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程：

填写体育专业调查表、体育部据表做简单的安排、征集活动所需工具、筹备物资（一些常用的药物）、媒体（qq群。校内网。班级博客…）每周通讯介绍特别活动、活动进行、宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作、秘书部整理材料存档。

八、注意事项：

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

2、活动期间的人财安全。毕竟是，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。

上面这些就是网小编为大家精心整理的2022团建活动方案精选5篇，希望对大家有所帮助！

团建方案 篇14

学校(英语：School)，是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。本站为大家整理的相关的学校“党建带团建、队建”工作实施方案，供大家参考选择。

学校“党建带团建、队建”工作实施方案

学校党建带团建和团队建设是充分发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是保证学校团建和团队建设政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。在过去的一年里，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建、队建工作的全新思路。为更好地加强这方面的工作，我们制定了党建带团队建设工作方案。坚持党建带团建.队建的基本原则，把团建.队建工作纳入党的基础建设。党建带团建。团队建设是党在新时期进一步加强和改善党对青少年工作领导的需要。在加强党建的同时，加强团队建设，不断增强团队组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团和少先队更好地成为党的助手和后备军具有重要的现实意义和深远的历史意义。每学年初，学校党支部召开团队建设和团队建设专题会议，研究如何经常深入团队组织，了解团队工作，指导团队组织做好团队组织建设工作，党支部委员、副校长王一学负责团队建设和团队建设。召开学校团委、少先大队学生会换届选举大会，以严格规范的程序选举产生新的团委成员、学生会成员，成立开拓进取的新团委学生会，使团队的工作面貌焕然一新。党支部把团队组织建设作为党的基础工作，往往对团队工作提出新的思路和措施，深入学生，了解学生的思想动态，经常检查团队工作的发展情况，为团队建设和团队建设提出建议，给团队工作指导，把党建和团队建设结合起来，真正做到以党建带团队建设，促团队建设。二、明确党建带团建、队建的工作思路，坚持以德育为首的教育方针。一、建立育人机制。学校成立了以校长为核心的德育领导小组，形成了学校-年级-班级-学生、政治教育部-共青团、少先队-学生干部-学生、政治教育部-班主任-生活教师-一体化、分层负责的有效德育管理体系，建立了一支合格的班主任队伍，要求全体教职工。书育人、管理育人、服务育人，同时搞好学校、家庭、社会三结合的德育环境建设，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增强了德育工作的实效性。家校通及时将学校活动和学生在校情况告诉家长，通过定期召开家长会、学生状况调查表、有选择性的家访等方式，强化问题学生的帮教工作。2、制定工作计划。确立党支部书记总指导、党支部一名委员具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。每学年开学初，学校制订周密的党建带团建、队建的工作计划，并将其列入德育工作总体规划，校团委工作计划明确“党建带团建、队建”的内容与做法。坚持德育为首，提高团建、队建德育工作的针对性和实效性。在德育过程中，由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。三、搞好“党建带团建、队建”系列活动，多方取得学校思想政治工作实效。校党支部每学期要求团委、少先大队围绕学校德育工作目标，开展丰富多彩的系列活动，分层次、按阶段推进，力争多方取得学校思想政治工作实效。1、开展德育、文体系列活动三月“学雷锋、树新风”活动，安全教育月活动;五月“五四”青年节歌咏比赛，励志演讲比赛;六月“六一国际儿童节”开展校级运动会;九月体育节、科技节;十月国庆节歌咏比赛、国庆征文、演讲比赛、文艺汇演;团委会、少先大队，发挥组织领导作用，各项活动由学生主持并参加。宏扬正气，凝聚正能量，锻炼学生能力，提升学校朝气与活力，活跃学校文化氛围。2、提高班会课、团队活动课质量.重视班会课、团队活动课质量，提高工作水平。学校规定一周1节班会课，2节团队活动课，排入课表，不得挪作它用。每次活动有计划、有检查，既调动班主任、团支部、少先队，班委会的积极性，也给更多的团员、少先队员，提供展示才华的空间。适时开辟团队课讲座，增进学生对党、团、队知识的了解。3、坚持不懈抓学生养成教育政教处、年级组组织团委、少先大队各级学生干部对全校纪律、卫生、仪容仪表开展经常性的检查、监督，及时总结并进行评比，促进学生的文明礼貌、行为习惯的养成。团委、少先队工作要渗透到学校教育、教学的各个方面，如早操、眼保健操管理，食堂纪律的维护，文明班级、文明寝室的创建，要处处体现学校主人翁的姿态。4、发挥宣传阵地的作用学校团委、少先队要办好校广播站，每天定时广播，办好学校宣传橱窗、宣传“晨光之星”事迹，展示学生书画作品，手工制作布贴画等。进行文明守纪安全宣传，各班团支部、少先队、班委会要办好班上黑板报、每两周定时更新。5、不断提高学生自我管理水平通过学生自我教育、自我管理的相关活动，切实提高团队工作的水平，抓好教育工作的实效性。各项工作安排有计划、有布置、有检查，发现问题及时整改。开展“文明班级”、“优秀团支部”“优秀少先队”评比活动，引进竞争机制，强化学生爱校、爱班意识。各项检查一周一总结，一月一总评，使学生、团委、少先大队、班级通过竞争达到共同进步。

学校“党建带团建、队建”工作实施方案为进一步深化党建活动，充分发挥党组织在学校发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新，繁荣党建文化，巩固和发展学校党建成果，根据《关于在全县教育系统开展“一校一品”党建文化特色示范学校创建工作的通知》建委教〔2020〕63号)文件精神，我校党支部结合学校实际经过认真研究，积极讨论，将“打造三声校园 筑梦幸福教育”作为我校党建品牌，并就这一品牌制定如下方案：一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，以XXX新时代中国特色社会主义教育思想为指导，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，以落实全面从严治党要求为主线，以“立德树人”为根本，围绕学习型服务型创新型党组织建设，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，把学校党建文化建设成为激励和引领爱岗敬业、奋勇前进的强大精神力量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、加快教育现代化提供坚强有力的政治、思想和组织保障。以“打造三声校园 筑梦幸福教育”这一党建特色化建设为主线，以深入推进创先争优和党建示范校创建活动为动力，以党建课题研究为引领，紧紧围绕“教书育人”中心，突出学校党建工作转型创新，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展，服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，不断提升政治觉悟，树立先进理念，锻炼业务技能，激发工作热情，强化协作意识，继承和弘扬学校精神，自觉践行我校办学理念，保持和发挥党员的先进性和示范性，增强学校党支部的凝聚力和影响力，全面提升学校党组织建设科学化水平，为办好人民满意教育提供坚强组织保证，为学校的可持续发展奠定基础。二、基本要求1.遵循党章与依法创建。严格按照党章的规定,在总结学校党建工作成功经验,继承和发扬党的优良传统的基础上,积极推进学校党建品牌的创建工作。2.围绕中心与服务大局。紧紧围绕学校党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强“打造三声校园 筑梦幸福教育”这一党建品牌的影响力和生命力。3.与时俱进与突出特色。解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终,努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色，形成独具本校特点的党建品牌，保证活动成效。4.因校制宜与务求实效。紧密结合学校党建工作的实际,求真务实,遵循规律,讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性,使创建党建品牌与学校各项工作相互促进、协调发展。三、品牌解读品牌名称：打造三声校园 筑梦幸福教育(解读：“三声校园”即书声校园、歌声校园和笑声校园。书声校园指学生的读书学习，除此之外还要有一系列革命思想教育。让学生从小树立爱党、爱国、爱人的良好品质;歌声校园指学校学生活动，通过丰富多彩的学生活动，让农村孩子内心乐开了起来，满足了他们对艺术课的渴望，让他们伴随歌声和艺术成长。笑声校园是通过书声、歌声校园达到和谐、文明。让全体师生有幸福感、获得感。“筑梦幸福教育”指三声校园让学生受益，让教师成长，让学校长足发展。品牌目标：让全校学生在朗朗书声、甜美歌声和欢乐笑声的“三声校园” 使学生“健康、快乐、阳光”的成长，让师生在“精、气、神”立人之道中健康发展。品牌内涵：“打造三声校园 筑梦幸福教育”围绕全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，从传统的家校互访入手，积极探索党员与社区、教师与家庭、家长与学校合力办学的有效途径，形成一套多元互信的合作机制，通过“党员进社区，进家庭，进学生”，形成学校、家庭、社会三位一体的联动，各种积极因素齐动，教育理念流动的教育合力，有效促进学校和谐发展。在活动中，凸显党员同志带头示范作用，使学校党建工作与学校发展同步，学校管理与教师发展、学生成长共赢。总之，让全校学生接受红色教育健康成长，全校教师潜心育人，学校立德树人，办好人民满意的教育。品牌工作作风：讲创新、讲民主、讲奉献、讲发展、讲协作。四、创建条件在党建活动中，我校在已有成绩和经验的基础上，紧密结合学校实际，突出实践特色，围绕中心工作，紧扣党员“不忘初心，牢记使命”的活动主题，做到领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位，取得了阶段性成果，全体党员进一步认清了自己肩负的责任和使命，强化了组织意识、纪律观念，把党员的先进性体现到具体行动上，基本达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，为开展党建品牌建设打下了良好的群众基础。我校党支部在长期的教育教学工作中, 始终坚持紧紧围绕教育教学中心工作搭台唱戏，不断解放思想，更新观念，广泛依靠群众，凝聚全员力量，谋实招、做实事、求实效，党建工作扎实，氛围好、有正气，为“打造三声校园 筑梦幸福教育”品牌的创立奠定了基础。五、具体步骤(一)宣传阶段(2020年5月30日之前)采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员教师积极投入到党建品牌创建活动中来。组织党员和教师开展创建党建品牌大讨论，集思广益，确定支部党建品牌的名称和在集思广益的基础上，研究制订出《建湖县沿河初级中学党支部创建“一校一品”党建特色文化示范学校工作实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立一套创建党建品牌的管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员教师服务意识的过程。(二)实施阶段(2020年6月-2020年10月)第一步：加强领导，组织落实。成立学校“一校一品”党建文化建设创建领导小组。领导小组由党支部委员和党小组组长组成。领导小组分工合作，团结有力，充分发挥其核心作用，定期讨论研究创建工作的情况，协助党组织参与创建过程中重大问题的决策，保证和促进创建工作的顺利进行。第二步：整合资源，创新创优。认真总结党建工作中的好举措，好做法，充分挖掘、整合学校现有的活动资源，在品牌建设过程中形成新思维、新口径、新语言、新内容、新途径、新举措，促使党建品牌项目有实效性、吸引力和感染力，通过党建品牌建设，整体提高党组织的凝聚力和战斗力。第三步：捕捉亮点，形成特色。有亮点才有活力，有特色才有发展。随着党建品牌建设活动的开展和逐步推进，要不断梳理活动思路，调整活动程序，充实活动内容，反思活动效果，采集活动信息。在活动形式、活动载体、活动内容等方面力求人无我有，人有我优，人优我精，捕捉亮点，形成特色，扩大活动品牌的生命力，张扬品牌项目的感召力。第四步：加大宣传，扩张影响。利用党日活动，向广大党员宣传党建品牌建设的动因和意义，提高党员积极参与党建品牌建设的自觉性和主动性;利用各种媒体，宣传党建品牌建设所取得的阶段性成果，树立党组织的良好形象，扩大党组织在教育事业发展和和谐社会创建中的影响力。第五步：以“四牵手”为抓手，丰富创建活动。1.师师牵手：每位党员教师与一位师傅或徒弟牵手，开展结对活动，促进教师整体素质提高。2.师生牵手：每位党员教师与一名学困生或特困生牵手，开展一帮一活动，解决学生学习、生活困难。3.家校牵手：成立学校、年级、班级三级家委会。学校家委会每年开展一次活动，汇报学校教育教学情况，反馈上年度家委会家长提出意见的整改情况。定期举行家长进课堂活动，举行面向家长开放的教育教学活动和家庭教育讲座。每年两次邀请家长开展评教评学活动，邀请家长参观学校的乡村少年宫、精品殿堂、沿中风景，观摩学校文体活动。4.学校社区牵手：学校与东夏居委会牵手，开展党建共同体活动，每周安排一次，每次两位党员到社区开展活动。(三)总结阶段(2020年11月上旬)在自查的基础上，认真总结。组织党员、群众对学校“打造三声校园 筑梦幸福教育”特色文化建设情况进行评议，建立评议情况专项台账，迎接教育局党委对“一校一品”党建工作的检查验收。六、预期成效三声校园形成长效机制，三声校园系列活动立德树人，打造“三声校园”党支部。1.党员素质的整体提高：“打造三声校园 筑梦幸福教育”的品牌建设，使每位党员都能结合自己的实际情况，自觉加强基本功训练，在不同岗位、不同层面中发挥模范带头作用，党员的思想素质、业务素质必将得到整体提高。2.党组织战斗力的提升：品牌建设，有利于彰显党员教师的带头作用，从而突出党组织的号召力。党员整体素质的提高与党组织战斗力提升是联动效应，品牌树立了，个人素质提高了，党组织的威信与影响自然就会提高。3.党组织凝聚力的加强：通过党建品牌建设，学校教育与家庭教育、社会进一步融合，学校教育服务水平更加得到提升，党组织的凝聚力更加增强，全体党员的先锋模范作用更加突出，社会的满意度进一步提高。4.推进学校发展：党建品牌建设，初始效应体现在党员教工这一群体，但它产生的后续影响必然是广泛的，“打造三声校园 筑梦幸福教育”形成品牌，就会在更多群体、更多层次、更多角度发挥积极辐射作用，提高其他教职员工的积极性，从而推进学校事业的进一步发展，这也是我校党建品牌建设的根本出发点与最终目的。七、学校党建品牌创建工作领导小组组 长：吴 华副组长：刘维国 孙朗华组 员：林九江 吴书尧 顾祥中 林杏领导小组下设办公室，办公室设在 ，任办公室主任，具体负责创建活动工作。

学校“党建带团建、队建”工作实施方案为深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入开展“两担当两作为”主题实践活动，全面实施乡村振兴战略，全面展开新旧动能转换重大工程，根据省委、市、区委相关文件精神，就我校开展“红色园丁、红色书屋、红色课堂、红色基地”(简称“四红”)党建品牌创建提出以下实施方案。一、指导思想深入贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大，教育系统“四红”党建品牌以党的建设为核心，创新党建载体为手段，以激发党建活力为目标，将党建工作中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广，全面提升我校党的建设科学化水平，为圆满完成我校教育质量大提升提供坚强组织保证。二、基本原则(一)围绕中心，服务大局的原则。严格按照局党组创建“四红”党建品牌的要求，用品牌建设的理念、方法和机制，提升党建工作的效能，不断增强党建品牌的影响力和生命力。(二)因地制宜、务实求新的原则。结合学校实际扎实推进“四红”党建品牌创建工作，不断增强学校党建工作的实效性，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，使创建党建品牌与教育教学各项工作相互促进，协调发展。(三)主抓亮点、突出特色的原则。认真分析学校党建工作面临的形势和要求，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色、教育特色，注重在工作亮点上找切入点，促进各项工作的落实。(四)精心培育、争创一流的原则。积极采取有效措施加强培育深化，逐步完善使其内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大，争创一流的党建品牌。三、目标任务通过深入开展创建党建品牌工作，探索符合新时代特点的党建工作新方法，探索党建工作与教育事业深度融合的新途径，使党组织充分发挥战斗堡垒作用，党员充分发挥先锋模范作用，党建工作充分发挥对教育事业发展的助推作用。四、品牌内涵(一)培育红色园丁，打造校园里的红色传承使者。培育党员教师以强烈的责任感、使命感，带头投身教学改革，转变观念，科学设计，精心组织，做教育理念的实践者、师德建设的示范者、课程创新的带头者、学生成长的引路者、红色精神的传承者。把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过教学课堂、主题班会、课间课后、党课党日、校内校外相结合、专兼结合等多种形式，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，形成人人争当“红色园丁”的积极氛围。(二)建造红色书屋，打造校园里的红色精神家园。购置国史党史、优秀传统文化、家乡特色等相关红色图书充实学生、教师阅读场所的文化资源。通过打造读书角、教育阅览室等，制作刊板墙、印制红色文化宣传书册、校刊等丰富多彩的形式进行展示，充分发挥书屋的宣传教育阵地作用，进一步弘扬红色文化与资源。(三)开设红色课堂，打造校园里的红色教育摇篮。在学生中开设红色课堂，通过党史进课堂、开展爱国主义教育主题班会、讲座辅导等形式，培养中小学生爱国主义情感，从小树立正确的人生观、价值观和世界观;在教师中开设红色课堂，利用教研活动、例会等契机，通过党员教师上党课、制作微视频、十分钟党的小知识等形式，让党建与业务有机融合、组织生活常态化制度化，做到周周讲、人人讲。(四)建设红色基地，打造校园里的红色文化阵地。对党员活动室、学生活动室、展厅、宣传场所等进行再改造，设计布置有学校特色的红色文化教育基地。内部陈设并集中展示重大历史人物事件珍贵照片、物品、知识等方面内容，有专门讲解员进行生动讲解，对党员教师、学生进行革命教育，提升党性观念和思想水平，打造特色红色文化。五、实施步骤(一)宣传发动阶段(2018年6月)1.研读局党组下发的“四红”党建品牌创建实施方案，分析和评价我校近年来党的思想建设、组织建设、制度建设、队伍建设、党风廉政建设等方面，制定我校品牌创建实施方案。各基层党组织认真研讨本方案，对近年来党的思想建设、组织建设、制度建设、队伍建设、党风廉政建设等方面进行综合分析、客观评价，结合方案要求，在全面提升党建工作的同时重点挖掘党建工作中的亮点和特色，于6月底之前制定好“四红”党建品牌创建实施方案，各直属学校(幼儿园)和各街道教育中心审核把关后统一报局党组，明确党建品牌创建计划及年度工作目标，并组织好宣传活动。(二)品牌创建阶段(2018年7月--10月)精心实施，有序推进。各基层党组织要按照方案，于7月底之前积极开展好专项创建活动。要强化措施，狠抓落实，突出党(总)支部书记的主体责任，逐层推进创建工作。建立调研督查制度，定期对品牌创建情况进行专项督查，及时提出有针对性的指导意见;专人负责党建管理信息汇集整理，及时上报创建情况。形成党建品牌后，要进一步建立长效机制，做好自查工作，注重深化提高，切实加强党建品牌的发展，使党建品牌的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大。(三)申报互查阶段(2018年11月)开展互查，组织评议。各基层党组织在做好党建品牌创建的同时要积极地及时地向局党组进行申报(详见附件2)，经各直属学校(幼儿园)和各街道教育中心审核筛选后，每个学校(幼儿园)至少推荐或打造1名红色园丁，1个红色书屋，2个红色课堂，1个红色基地，各直属学校(幼儿园)和各街道教育中心统一将申报表(详见附件2)于10月底前报局党组，局党组在11月组织一次学校互查互评、集中点评活动，通过互查互评，促进整改提高，共同进步。适时组织党员、群众对学校“四红”党建品牌创建情况进行评议。同时建立评议情况专项台账，作为推荐验收及评选表彰的重要依据。(四)验收评选阶段(2018年12月)考核验收，评选奖励。局党组在12月组织现场考核验收，通过查阅资料、实地考察、走访座谈、群众测评等方法，重点检查各学校党建品牌创建方案制订情况、党建品牌创建工作开展情况等，重点考评党建品牌是否具有鲜明的时代性、针对性、实效性，考核注重工作实绩和社会公认度，广泛听取党员和群众意见。经验收考核后，将分别评选出“10名红色园丁，10个红色书屋，50个红色课堂，10个红色基地”;对于在党建品牌创建中发挥作用突出的学校和党员进行表彰。六、工作要求(一)提高认识，落实责任。各基层党组织要切实提高政治站位，严格落实党建责任，提高党建品牌创建工作的积极性、主动性和创造性。(二)加强领导，力求实效。各基层党组织要加强党建品牌创建工作的组织领导，建立健全长效机制，切实使“四红”党建品牌常态化发挥实效作用，力戒形式主义。(三)统筹安排，做好结合。各基层党组织要将本项工作与教育的其他各项工作做好结合文章，深度融合，相互促进，相得益彰，防止出现“两张皮”现象。

团建方案 篇15

为益于员工身心健康，锻炼大家的身体素质，提高团队的凝聚力，加强员工的沟通与交流，丰富员工的业余文化生活，培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。根据大家的商议，将4月份移动分公司团建活动定为：明阳天下团建营。

时间定为：周六，早上7点—下午2点。活动的主要内容是：参观游览水帘洞、金龟出海、雄鸡峰、观音石等处景观。参与人员：公司全体员工，共计六人，每人按50元的标准，共计300元。

在团建活动中，明阳天下团建营提醒一定会加强安全工作的重视，提醒大家在行车和参观游览中注意各项安全事宜。并带好旅游常备药品：晕车药、创可贴、胃舒平、六神丸、紫药水等。

团建活动完之后，会把活动中的所感所想、身心体会，以图文并茂的形式，上传到oa中和大家一起分享。

1、白河峡谷介绍

白河峡谷位于北京市怀柔区境内，白河漂流是目前北京地区的天然河漂流，距北京市90公里，主要以白河漂流、水上闯关、树上拓展、真人cs等项目为特色，白河漂流是供人们旅游，休闲，度假的好去处。

这是一处原始风貌保存相当完整的自然峡谷，与永定河宫厅山峡和拒马河峡谷并称“京都三大峡谷”，而白河峡谷因其壮丽的风景，更有“百里画廊”的美誉。此外在谷中还有一个类似“雅鲁藏布大峡谷”的雄壮景致“云台揽胜”，更是值得为之走上一遭。

白河峡谷是一处原始风貌保留相当完整的自然峡谷，被形容为“百里画移动图片廊”。峡谷沿途道路险峻，村落相对稀少，因此，适宜做富于探险精神的自然探索游。从延庆县的白河堡水库大坝的东北方向进入峡谷，便可领略峡谷的风貌。近百米高的悬崖如利剑将波涛滚滚的白河劈开巍峨的明代长城在山间蜿蜒伸展，两岸峭壁林立，山泉汇成浩荡的激流，大自然的奇异景色令人颇感震撼。从密云县沿白河溯流而上，直至云蒙山北麓，就到达了白河峡谷最为壮观之处。此地山势陡峭，悬在半山之间的道路两侧都是悬崖绝壁，经过令人惊心动魄的穿越石缝间隙的旅程，再往前行，就到达景色最为壮观的地带。登上道路边悬挂的石台，群山峻岭和蜿蜒流淌的白河尽收眼底，景色美不胜收。

2、烧烤种类

烤串：羊肉串、肉筋、鸡翅、牛肉串、火腿肠、鸡心、鸡肉、胸骨、骨肉相连、玉米、大蒜、馒头片、土豆、红薯、香菇、辣椒等，品种齐全，任您挑选。

烧烤用具：烤炉烤架、木炭、刷子、桌椅等。

酒水：酒水、饮料无限畅饮。

娱乐：免费垂钓。（鱼可带走，自备鱼竿鱼食。）

3、烧烤单项预订

精美烧烤食品随您预订，绝对的物美价廉，所选食品原材大多为山野家饲养鸡鸭，绝非激素的山野绿色食物。到山谷享受烧烤时，我们将为您提供烤架、烤炭以及烧烤场地，提供烧烤咨询及路线。在朋友们吃着碳火烧烤的时候，还能欣赏原始峡谷的绝美自然风景，在山间摄影，逛吼高歌……当然，在预订时还可以预订农家饭中的特色美食，比如野菜木兰芽，特色咸鸭蛋……刚好可以丰富您的野外餐桌！

团建活动策划方案模板2

一、活动主题

百因必有果，团队得有你和我。

二、参加人员

公司全体人员

三、活动目标

1、活跃团队气氛，加强团队协作，

2、提升个人素质，发掘自我潜能，

3、缓解工作压力，感受公司关怀，

4、增强员工归属，丰富企业文化。

四、活动时间

20__年__月__日（周六）

五、活动地点

__

六、活动形式

1、上午：随机分组，以组为单位进行各种素质拓展竞技活动。

2、下午：自由成组，休闲娱乐为主游玩，自由支配时间，自主选择游戏。

3、素质拓展与休闲娱乐相结合的形式。

七、注意事项

1、要求全体员工积极参加，无特殊情况不得请假。

2、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。

3、参加培训时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。

4、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一安排。

5、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。

6、参加活动的人员要保管好自己的贵重物品，如丢失、损坏，后果自负。

7、发扬团结友爱，互相帮助的团队精神，遇到困难及紧急情况时，要相互关照。

八、活动游戏

1、抢凳子：

游戏规则：准备n张凳子，围成圈，选出n+1个人来参加游戏，一开始大家都站成一个更大的圈，顺着一个方向不停地走，当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下，没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子，继续游戏……直到最后只有一人胜出为止。

奖品名称：待选

奖品类型：待选

2、找零钱。

游戏规则：一句话说明白：男生代表5毛，女生代表1元（反着也行），主持人喊出具体钱数，金额抱团取胜。

使用场景：

有一定场地空间的培训，或者户外，需要跑来跑去，主持人最好佩戴小蜜蜂，或者备上喉糖。

需注意：

可根据男女生人数的差异，人为设置稀缺资源，造成抢抢抢的局面。

观察点：

一定会有人在前几局就出局，一直缩边边，避免不了的，重点关注在拼抢中卖力的同学，他们一定会是这整场培训最配合你的人，盯紧了。

奖品名称：待选

奖品类型：待选

3、你划我猜：

游戏规则：几个人站成一列，第一个人面朝出题人，其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语，这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后，让第二个人转过身，比划给他看，注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看，以此类推，看最后一个人是否能猜出最原始的意思，说出题纸上的词语。

奖品名称：待选。

奖品类型：待选。

九、酒桌小游戏

1、即席联诗。

游戏规则：

1、主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。

2、主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜

3、注意事项：两句诗词限唐诗宋词

4、此游戏诗词可换为歌词

团建活动策划方案模板3

一、时间地点等基本情况：

（1）时间；根据公司的性质，一般大多数选择周六日，如果去外地的话建议2-3天；

（2）地点：现在是夏天的开始，天气非常炎热，选择一些水上基地或者阴凉的基地较为合适；

（3）主题：以轻松简单项目为主（激烈运动太热、太晒，大多数参训人员肯定不喜欢）；

二、活动策划的目的要明确：

（1）帮助参加者认识自我，激发个人潜能，客观地进行自我定位；

（2）增强自信心，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，更客观的面对工作与生活的挑战；

（3）采取有效的措施改善人际关系，学会关心、激励、相互信任；

（4）使大家融洽的与他人及群体合作，达到团体一致性，并形成团队成员间配合默契，形成积极向上、团结互助的团队气氛.

三、基地介绍：

（1）主要以拓展游戏游玩为主，环境要相对干净，清爽；

（2）吃饭的标准都是300-500元/桌（十菜一汤）；

（3）住宿采取的是标间1.2米的床；

（4）基础的拓展游戏道具（如毕业墙、背摔台等）；

（5）会议室（有投影仪、话筒、音响等设备）；

四、 具体的行程安排：（拿3天2晚的活动举例）

day1——

（1）09：00——所有人去到基地集合；

（2）09：00-10：00——放东西，换衣服，军训军姿集合列队，破冰热身；

（3）10：00-12：00——游戏拓展、队内宣誓、餐前训；

（4）12：00-13：30——午餐时间，稍作休整；

（5）13：30-14：30——军训拉练，入营篇；

（6）14：30-17：00——游戏拓展，团队展示；

（7）17：00-18：00——晚餐。稍作休整；

（8）晚上——篝火晚会；

day2——

（1）08：00-08：30，起床吃早餐；

（2）08：30-10：30，做热身游戏，破冰分组；

（3）10；30-12：00，神笔马良；

（4）12：00-13：30，午餐时间，稍作休息；

（5）13：30-17：00，主体团建：部落战争；

（6）17：00-18：30；晚餐+休整

day3——

（1）08：00-08：30，起床吃早餐；

（2）08：30-10：30，做热身游戏，破冰分组；

（3）10；30-12：00，景区定向活动；

（4）12：00-13：30，午餐时间，稍作休息；

（5）13：30-16；00，拓展团建游戏，合影留念；

（6）16：00，开始返回自己温馨的家

五、具体拓展游戏的介绍：

举例说明：

（1）神笔马良

a、游戏玩法——

在地上放一张一平米大的纸。所有队员拉绳子的末端，不得接触毛笔，按照教练的要求完成指定的任务。最快完成的为获胜。教练也可以根据字的美观度来打分。

b、游戏目的——

1. 加强团队精神。

2. 培养团队配合协作能力。

3. 感受团队配合协作中，各成员之间的沟通方式与行为方式的变化及所需要的调整。

4. 提升团队士气，激发饱满的激情

（2）毕业墙

a、游戏玩法——

全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面，在此过程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体。

b、游戏目的——

1、增强团队凝聚力

2、加强团队服从与奉献的精神；

3、促进团队沟通，增加团队协作能力

（3）真人cs

a、游戏玩法——

把军队实战对抗训练系统转为民用的仿真系统，同时借鉴了小女网络游戏的场景设计和游戏规则，是一种独特的极度紧张而又充满娱乐性的射击对抗寓教于乐的培训项目。通过角色的扮演和团队协作，在体验快乐的同时达到健康休闲、团队建设目的。

b、游戏目的——

1、克服心理惰性，完善性格结构，磨炼战胜困难的意志。

2、调适身心、不浮躁、不颓废，更好的面对工作与生活的挑战和压力。

3、认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心。

六、费用明细清单：

（1）活动策划费用、筹划费用、对接费用等；

（2）主训教练12年从业经验、助教2名，方案策划、场地踩点等；

（3）拓展基地场地使用费；

（4）来回大巴车辆接送、含司机午餐及过路费；

（5）香槟、横幅、摄影摄像、备用医疗辅助设备、无限量饮用水；

（6）餐费+住宿费；

（7）其他需要实际支付的费用；

七、完美的结局：

（1）总结分享；

（2）香槟庆祝；

（3）拍照留念；

（4）快乐返程；

团建活动策划方案模板4

一、活动主题

强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式

二、活动时间

20__年10月20日至20__年11月20日

三、主体活动

1、优秀主题团日活动

活动主体：20__级团活动小组

20__级团支部

活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动团支部上交活动策划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进，团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作。做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动的申请。

2、新老班级、团支部换届工作

活动主体：学生会团建部

活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息，做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告，上交校团委组织部及学生工作处。

3、科学规划团支部建设

活动主体：20__级团支部

活动流程：根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划，开展团支部交流会，由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作。

4、开展创先争优活动

活动主体：学生会团建部团建活动方案。

活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商，开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大??

新生进行创先争优的鼓励及指导。

5、扎实开展班团干部、团员的培养教育工作。（校团委、学生工作处联合对百名20__级新生团支部书记、班长进行培训）

6、开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动。（结合我校实际撰写高质量调查报告）

7、开展好《青年思想引导大纲》转化工作。（撰写《___学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容）

四、具体要求：

（一）突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。团建活动方案。

2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高团支部的整体能力，使团支部具有更好的创新性和延续性

3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。

（二）加强宣传、营造氛围：

1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。

3、将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的影响力

五、总结活动

做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类上报材料并上交

六、上交材料

1、活动月自评表

2、主题团日活动申报材料

3、专职团干部共青团工作调研报告

4、团员思想引导案例

5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料（活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日

团建活动策划方案模板5

随着社会的发展和高中新课程改革的深入，高中学生社团呈现出蓬勃发展的态势，社团组织的活动规模不断扩大，学生参与面不断加大，社团活动影响和效果不断提升，极大丰富了校园文化生活。相反，在发展中也暴露出不少问题，如：有的社团组织结构松散，会员流动量大，缺乏组织纪律约束，随意性较大；有的社团缺乏骨干，成员仅凭兴趣凑集，无计划活动；有的社团内部管理较混乱，活动经费管理不严密等等问题。面对学生社团发展过程中遇到的种种现实困难，这就要求我们必须积极探索高中学生社团团建创新模式，寻找和培育共青团工作的新阵地，大力拓展和充实团的组织方式和活动方式。

学生社团作为一支新兴力量正迅速发展壮大，如何加强学生社团的建设，如何规范对学生社团的管理，成为团建工作的一大课题。如何通过共青团组织，扩大共青团组织的覆盖面，充分发挥共青团组织在学生社团建设中的核心和指导作用，是思想政治工作进学生社团的一个方向，结合我校学生社团的实际情况，今、明两年团委将就加强学生社团团建工作模式作一些探索和实践。

一、建立了全方位、网络状学生社团团组织体系。

1、在学校团委设立学生社团团总支，全面负责全校社团的团组织建设。

2、在各学生社团建立团支部，负责本社团的团组织建设。

3、在各社团中按团员人数设立相应团组织。50人以上设立社团团支部，并设若干个团小组。

4、设立校学生社团联合会，学生会社团部。学生社团联合会、学生会社团部在团委学生社团团总支的指导下开展工作。

二、建立了合理、灵活的社团团支部管理体系，并引入竞争机制。

1、社团团员管理：首先，社团团员的团费收缴工作由班级团支部负责，社团团支部不负责收缴团费。其次，团员的档案原则上存档于班级团支部，在社团团支部只存电子版本。再次，在团员奖惩上，社团共青团员可以通过班级团支部，也可以通过社团团支部参加共青团系统和社团系统两方面的评比表彰。

2、社团团支部管理：每年根据社团团支部活动考核及活动计划完成情况，对社团团支部展开全面评比，进行社团评定，评出优秀社团团支部，以评促建。

3、社团团支部考核，进行“四个一”量化指标，以定期检查社团团支部建设成效。“四个一”量化指标为：

①每学期每个社团至少组织每名团员参加一次大型主题教育活动。

②每学期每个社团至少组织每名团员参加一次精神文明创建活动。

③每个月每个社团至少组织每名团员参加一次主题团日活动或过一次组织生活。

④每个月每个社团至少组织每名团员上交一篇思想心得。

三、建立了职权明晰、权责合理的社团内部分工体系。

分清社团团组织与社团理事会之间的工作职责，把握好社团发展的内容与方向。

1、社团共青团组织：负责社团的思想建设、人事管理、团务管理、活动审批和财务监督工作；主要是负责第二课堂综合素质评价工作的推进。

2、社团理事会：负责社团的机构运行、行政管理以及外联等工作。

四、建立起了公平、竞争、规范的激励、保障体系。

1、将学生社团团支部纳入到学校团委管理体系，全面参与学校的正式评优表彰，参与优秀团支部、优秀团干、“优秀团员、学生综合素质评价等各项奖励评选，从而确保社团建团的组织稳定，发挥阵地作用。

2、将学生社团纳入到团的基层组织的管理体系，使社团始终处于团组织的引导之中，成为团组织发挥职能的重要载体。

3、将学生社团纳入到学校学生综合素质评价体系中，确保社团工作内容更为充实。

随着新课程改革的深人，学生社团建设是大势所趋，对学生来说是民心所向，这使我们充分认识到，大力推进高中学生社团建团工作，是新时期加强团组织建设的最富有生命力的生长点，是推进二课堂素质教育最有效的着力点，是校园文化阵地建设的最终落脚点。我们将在加强社团建团工作领域内加强探索，为学校共青团的发展不断注入活力，为推进素质教育，为广大同学的成长成才不断做出新的贡献。

学生会活动策划方案(精选15篇)

为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢？以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“学生会活动策划方案(精选15篇)”，希望可以帮助到大家！

学生会活动策划方案(一)

活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、显得犹为重要。 活动目的：

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了工商系又一届“寝室文化节”活动! 通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各系在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”的同时，亦可激发大家的创新意识，体现河南商专工商系学子的思维活跃的特点。

活动时间：12月1日至十二月30日

活动地点：11级12级工商系宿舍

活动构成：

二、寝室文化大赛

活动对象:11级12级工商系全体同学

主办部门:工商系团学会生活部

活动流程：

一、寝室文化艺术节:

摄影作品 视频 PPT

1、活动主题：我们的小家

2.活动内容：

①参赛作品形式电子档或影集，电子档内容为PPT或视频(时长3到5分钟)均可

②照片或视频皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、班级、寝室。

3.奖项设置:我们将评选出一等奖5个 二等奖10个 三等奖20个 优秀奖15个。获奖者将会有实物奖励和班级量化考核分奖励。此外，征文活动的优秀奖，也可获系里奖励。

4.评分标准:内容积极向上10分 有新意20分 制作效果20分 内容精彩有特色(有文艺色彩或幽默感等)20分 整体印象20分 满分100分

1.活动内容:

各宿舍成员可根据自己的兴趣爱好装扮宿舍，发挥自己的创意和想象力，如用一些书法作品或摄影作品装饰宿舍等等，尽情发挥，创造出一片自己的天地!

2.活动要求:

反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

内容应积极向上，不可有不健康、违反法律、违反校规内容。

3.评分标准:卫生20分 布局合理 20分 文化色彩20分 内容充实20分 有新意有特色20分 满分100分

4.奖项设置:一等奖5个 二等奖10个 三等奖20个 优秀奖15个

工商系团学会生活部

二〇xx年十一月二十八日

学生会活动策划方案(二)

骑车送女生上课 ——天使男生 活动意义：促进男女生交流，营造更加和谐、文明、融洽的校园氛围，让女生充分感受到了来自身边好多女生部的温暖和感动。 时间：5月下旬或六月上旬(或视具体情况而定)

内容： ;

(一)前期宣传：

制作相关的展板、海报和横幅并将其摆在食堂、教学楼门口等显眼和人流集中的地方，招募“天使男生”。

(二)前期准备

1· 动员女生部所以人员，要求他们向同学或朋友借用自行车，数量不限。

2· 制作可挂在自行车上的写有“为女生服务”字样的装饰。

(三)活动报名

1 在每次活动的前一天，在食堂门口摆放宣传点，将展板放置桌子前，由女生部成员向过往的同学介绍此活动，向同学宣传，并召集有意的男生报名参加

(四)具体事项

1 每次活动之前召集所有参加活动的男生到指定地点集合。 2 每天在第一和第五节课之前，参加活动的男生将自行车推到女生宿舍楼楼下。女生部有关人员将相关宣传板摆放在女生宿舍楼下，男生主动上前，礼貌邀请女生上车，问清地点，将她安全送到教学楼下。 3 活动时，女生部的相关人员应在场监督。

4 男生在接送时，应对女生礼貌、热情、大方。在接送完女生后，女生要在评分表上对男生的服务质量评分(满分为10分)，女生也可在上面写下自己想对男生说的话或是自己的感慨。

5 得分最高的男生可得到精美的奖品。

五 注意事项

1 男人可多次参加。

2 招募的男生应该有气质，有绅士风度。

3 在骑车过程中，应注意安全。

4 女生部有关人员要负责自行车的安全，防止被偷或损坏。

学生会活动策划方案(三)

活动目的：为让我们学生会成员配合更默契，更加团结，更加有组织性！

活动规则：通过活动后，比较各部门的得分情况，评出前三名。

活动时间：11月6号（上午9点）

活动地点：北区篮球场

活动项目策划：

1.抢答游戏：学生会成员围成一个圈，由负责人提问，谁先抢答且回答正确就算赢啦！以部门为单位计分。

2. 大冒险

参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，比如全场女同学说"我爱你们！"，总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。（进行5轮）

3.坐地起身

要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；（以部门为单位）绝对不能用手撑地站起来；当负责人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话，就增加人数。在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

4. 以部门为单位，部门的人排成一排，相邻的两人把脚绑在一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。

5. 蹲‘水果’：把学生会成员分为五个组，第一组是办公室和演辩部 “苹果”；第二组是学习部和生活部加谢思萍 “梨子”；第三组是女生部和体育部加黄少旭 “香蕉”；第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊 “葡萄”；第五组是信督部和外联部加崔川勇 “桃子”。规则：每一组围成一个圈，第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去，反应的慢直接淘汰，直到最后剩两个队，评出一二名。

策划人：

学生会活动策划方案(四)

一 活动主题：快乐，团结，多交流，多认识

二 活动意义：

1.增进各部门之间的协调能力

2.促进学院同学之间的交流和认识

3.增强同学的团队意识

4.丰富大学课余生活，促进同学成为德、智、体、美的四有新人

三 活动对象：食科院学生会

四 活动时间：节假日下午

五 活动地点：南九篮球场

六 活动描述：在篮球场举行一些小型活动，不需要正式的舞台

七 具体活动：

1.歌曲：各个部门之间进行接歌，只能接最后一个字

2.游戏：

①踩气球

要求：人数越多越好，限定一定范围，每个人领四个气球，活动开始时绑在脚脖子上每脚两个

规则：活动开始后，互相踩对方气球，并保持自己气球不破，或者破的最少即胜出，时长为三分钟。

②英雄救美

道具：钥匙十把，链锁五条，椅子五张

要求：每组一个男生，五个女生

规则：五位女生坐在椅子上，并用链锁锁住，在起点处男生有十把钥匙，每次只能拿一把去救女生，而且救女生的顺序不能改变，打不开只能回来换钥匙，用时最少的一组获胜。

③背筐投篮

道具：纸篓五个，网球五十个

要求：两人一组，五组一轮

规则：游戏者背一纸篓，一个距背纸篓者3米处投篮10个，时间最长不超过30秒，投的最多的即获胜。

④百里挑一

道具：篮球15个并依次编号

要求：每2人一组，一人蒙眼

规则：把编号的篮球打乱并分散开，主持人指定两个标号的篮球，未蒙眼的人指挥蒙眼者准确找到篮球，时间最少的一组获胜。(旁边的其他人可以制造一些小麻烦来增加游戏难度)

⑤数钞票

道具：120张一元崭新钞票(只有主持人知道每一次的确切数目) 规则：每一组出一个人来点钞票，另一组的人来问问题(你来自哪里，你现在住哪里等等)，数出正确数目，时间最少的获胜。

⑥简易保龄球

道具：篮球1个，矿泉水瓶15个

要求：矿泉水瓶装水并间隔摆在一起

规则：参赛者在距水瓶5米处滚出篮球，篮球撞到水瓶最多的获胜。

3包饺子

材料：饺子皮，饺子馅

大家一起到101包饺子，然后到102一起煮，一起庆祝一下。(到时候看看那千奇百怪的饺子)

学生会活动策划方案(五)

一、活动简介

为了加强学生会内部凝聚力，增进学生会内部成员友谊，增强学生会成员的工作热情，以促进学生会工作顺利展开，特举办本次活动

二、活动目的

学生会内部联谊旨在加强学生干部的交流，进一步发挥团体优势、挖掘团体潜力，树立对工作的责任心、信心和团体意识，以求的团体效力的最大化。

三、活动主办方

西安建筑科技大学华清学院经贸系外联部

四、活动流程

⒈社长讲话，概述本次活动的目的和重要性。

⒉干事、部长自由发言，以表心意，对工作、对学生会、对人的态度和看法，目的是为了敞开心扉。

⒊每个部长和委员出一个小节目，为了让部长和新委员更加互相了解，也可以活跃本部的气氛！

⒋小游戏环节，以便调动气氛，避免尴尬或冷场，“嗑瓜子比赛”每个部长临时派一人上场。找一个委员事先把瓜子分成6份，100个每份。在规定时间以嗑的最多的人为胜利者。也可以举办跳绳比塞，活动活动。

⒌自由交流，给各成员一定的时间自由交流，增进互相了解。

⒍部长做总结性发言，首先从口头上充分的给予大家信任，以鼓舞士气；强调团体工作制度，同时鼓励个人创新；展望未来工作，做好迎接下学期工作的准备。

五、活动准备

1，活动安排分发给各部部长，由各部部长通知委员。

2，外联部成员提前一个小时到达，布置场地。

六、人员安排

本着让内部成员充分交流的目的，本次活动由部长负责本部人员到场、适当维持现场秩序，以便所有成员参与到联谊当中。

七、注意事项

活动中应避免会议模式，避免工作模式，以免对干事造成心理压力；应充分调动现场气氛，抛开班级区别、差别、职位高低，以便达到预期目的。

八、活动预算

纸杯3包（每包40个）618；

瓜子10斤550；

花生10斤990；

果汁粉2包1224；

干果盘3618；

总价：200元。

学生会活动策划方案(六)

一、活动主题：

第五届团总支学生会艺术团表彰大会。

二、活动目的：

通过本次表彰大会，总结一年工作中的优点与不足，对本年度在工作中有突出表现的同学已于表彰。

三、活动时间：

四、活动地点:A207

五、活动流程：

1、开场。

①拉红歌。以各个专业为单位进行红歌演唱，演唱环节结束后设置一项团体奖。

备注：此活动作为一个可实施的方案，根据当天到会人数另行安排。

②合唱。表演者：合唱团。

2、主持人上场—开场词—嘉宾介绍。

3、表彰第一项：表彰第五届学生会成员。

奖项设定：

1、优秀指导老师。2、优秀部门(3个)

3、年度优秀之星(5个)4、先进个人：(11个，一部一个)

4、舞蹈表演《敬扇》。

5、表彰第二项：艺术团。

奖项设定：

1、优秀部门。(1个)2、先进个人。(2个)

6、艺术团舞蹈。

7、表彰第三项：合唱团。

奖项设定：

1、优秀团体奖(1个)。2、先进个人(领唱3个)。

8、表彰第四项：舞蹈大赛。

奖项设定：

1、优秀团体奖(3个)。2、先进个人(领舞3个)

9、艺术团歌曲。

10、表彰第四项：主持_赛毕业生晚会策划组。

学生会活动策划方案(七)

一、活动目的：

作为一种全新的互联网现象，博客的出现引导了更私人、更个性化的网络圈子和网络生活，自然也得到了社会中最活跃群体大学生们的青睐。一时间，“今天你博客了吗”成为校园中的流行语言，而能在博客上发表自己的原创作品也成为时尚。举办本次大赛能够推广博客文化，增进同学们的沟通和互相了解，增加班级凝聚力，为各班级活动提供一个平台，增进班级间交流与借鉴。

二、主题：

博客展现风采 点滴聚焦你我 展现班级新风

三、主办部门：

商务贸易系团总支学生会策划部

四、参赛人员：

商务贸易系11级及10级班级团体报名。

五、活动时间：

20xx年11月至20xx年12月

六、活动地点 ：

教学楼208

七、活动形式：

1)以班级为单位建立班级博客，要求体现本班级的整体风貌。同时要求博客样式美观，排版精良，内容丰富(包含，文章，图片等链接)。博客内要附加本班班徽，要求具有一定的创意，通俗易懂，象征着一定的班级文化。

2)各班对本班班徽的设计，体现班级独有的风尚

3)班训的阐述，体现班级凝聚的力量。

4)班级活动照片及班歌视频体现班级的先进性。

八、活动宣传：

宣传部帮忙做海报，教学楼粘贴海报，召开各班班长、学习部策划部内部成员会议。

九、赛前准备：

熟练掌握博客的功能并能够正确使用

十、活动具体事项：

1.各班开通博客统一为新浪博客，主要由班级班长和本班信息员一同负责。

2.博客照片部分上传体现本班团队活动的照片主要是本班同学参加院系大型活动的照片也可以是整个班级或个人在活动中取得的荣誉证书及文字说明，内容积极向上，以此完善本班博客的照片部分。班级班歌的视频要求传到班级博客视频一项中。

3.班徽的设计，班徽要具有一定的创意，可以用图片的形式上传到博客相册中。

3.博客的博文部分必须有

第一篇:本班班级班徽的介绍及班训的解释，

第二篇：班级的介绍要求1000字以上，

第三篇：本班辅导员老师和同学的介绍，

第四篇：本班同学的优秀征文作品，

第五篇：与本专业所学知识相关的信息。其余不限。

4.班级博客要有本班80%以上同学的访问。要求各班级同学开通个人博客，并将地址链接到班级博客中，对于开通个人博客的同学量化考核加1分。

5.其余版面设计，背景音乐不做统一规定，各班可根据实际情况自行设计。

十一、评分标准：

班徽设计及班级的班训的创新性、具有解说词35%

博客的博文丰富，除以上必须具备的以外，还有独特的作品25%

博客的图片信息丰富，有班歌视频25%

博客的整体效果包括版面设计，链接班级同学个人博客及背景音乐，访问量10%

班级指定人员讲演演讲水平5%

11级各参赛班级采取现场评比的形式，10级参赛各班采取网上评比。

十二：奖项设置：

分别在11级和10级参赛班级中选出最佳风采奖1个班，最具创意奖2个班，优秀博客奖3个班。获奖班级本班同学量化考核加2分，参与班级本班同学量化考核加1分。

附： 1、本次活动力求各班有自己的特色，要求所创博客有创新精神，所作博客符合互联网文明上网要求。

2、策划部要和学生会其它各部门齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获。

3、为评委提供必要细致的比赛应有的服务，以便保证比赛的顺利进行。

XXX学生会策划部

20xx年XX月

学生会活动策划方案(八)

一、活动目的

为了增进学生会各部门干部之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深干事对学生会的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值中秋节之际，学生会组织部建议组织全体干事前往凤凰山进行烧烤联谊活动。

二、活动组织

活动组织：组织部

活动地点：凤凰山烧烤场

活动时间：__年9月18日下午(星期六)

参加人员：学生会全体人员，活动以自愿报名参加为原则。

交通方式：按部门组织队伍，步行到目的地。

三、活动运作

组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等)

四、活动具体安排

a、活动负责人安排

1、__责沟通和统计参加这次活动的成员名单;

2、__责联系烧烤场及本活动的各项工作落实;

3、____责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);

4、__责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员：_11人)

5、__责活动的现场拍摄;__责山下、中途拍摄，__责山上拍照，得奖人员个个都需照相。

6、袁主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

7、__责游戏组织。

8、赵部长负责登山裁判，发放证书，__责中途登山纪律监察。

b、活动时间具体进程

1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11:30分

2、9月18日下午出发。时间安排活动内容13：30公司2号门集合14：00准时出发14：50到达目的地(凤凰山烧烤场)15：00-15：20登山比赛组织(讲比赛规则、发放登山资格证)比赛人员合影15：20登山比赛开始16：00登山人员在庙门口广场集合，拍照留影16：30烧烤场集合16：30-17：00烧烤活动准备工作，团队游戏17：00-20：00烧烤(人员自由组合)20：00自行返厂五、活动经费预算

1、烧烤炉单价：节假日市价(时间为5小时)

1)租大炉(12-16人)，80元/个(送炭5斤，网1张)

2)租中炉(8-10人)，70元/个(送炭4斤，网1张)

3)租小炉(6人)，60元/个(送炭3斤，网1张)

210人参加，费用预算：

1、租炉210/12人=18个炉_0元/个炉=1440元

2、食品15元/人_10人=3150元

3、登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元

4、合计：6100元

六、注意事项

1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

2、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

5、活动结束后找出不足的地方，写出总结，为下次活动积累经验。根据干事的意见和观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高学生会活动的组织能力。

6、其它参加此次活动的人员，也可以写出自己的心得体会，投稿到宣传部。

七、相关活动串联游戏

等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

1、游戏步骤：

1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站)，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开，喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

3、看差不多了，喊“停!”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。

4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。

2.可以分成两队比赛的。每队在十个人以上

1、游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应能力和知识。

2、老鹰捉小鸡道具:小朋友一群规则:不许暴力,呵呵玩法:找一个小朋友当老鹰,一个小朋友当母鸡,母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小鸡,游戏开始后,老鹰要捉到小鸡,而母鸡就负责挡住老鹰.如果小鸡被老鹰捉到,就输了

本活动报名方式：由部门主管负责组织本部门人员统计。

学生会活动策划方案(九)

一、活动目的：

1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流，增强我院学生会的整体凝聚力，使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上，能够以点带面，引领全院同学共同构建和谐校园。为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会，通过这个交流会，能让每个系在相互学习相互了解之中，认识到自己的不足，意识到自己的优缺点。同时请教学习别人的长处，改善自己的缺点，最后培养我们院系的合作精神，增进我们的友谊。

二、活动时间：

11月28日下午4:40

三、活动地点:

阶梯111

四、参会人员：

本系所有学生会成员及其他各系学生会成员和院学生会成员

五、活动准备:

1、经管系秘书处与各系学生会和院学生会秘书处进行联系宣传，并发出邀请

2、宣传部进行海报宣传

3、选好主持人两位，选定摄影人员，呈现的作品作为回忆留恋。

4、制作ppt，在交流会中可播放。

六、活动流程：

1、工作人员到齐，做好开场准备，将各系学生会代表带到指定座位

2、主持人开幕，经管系主席以及各部长上台自我介绍

3、展示环节：各系代表上台讲话，进行各系活动PPT展示

4、讨论环节（各系进行比赛）

a、主持人引入第一话题：如何加强院、系会之间，系与系学生会之间以及系会与班委

会之间的交流，使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致。

b、主持人引入第二话题：作为一名学生干部，通过你在学生会中的工作经历，你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。

c、主持人引入第三话题：通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见，你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。

（本环节时间控制在20~30分钟，如超时，则不讨论第三话题）

5、各系自由交流时间：所有到场学生会成员由靠前门口同学开始报数，8个数为循环，报数字1的坐在一起，报数字2的坐在一起，依次类推，座位依次打乱，方便院系有更好的交流。

6、艺术团合唱《没有什么不同》

7、主席进行总结

8、主持人总结活动，欢送各系学生会成员

9、工作人员清理会场七、人员安排：

1、秘书处负责考勤以及会议记录

2、宣传部负责海报以及版面书写

3、文艺部、学习部负责现场布置

4、生活部、外联部负责座位安排

5、社团部负责交流时传递话筒

6、体育部负责会场纪律

学生会活动策划方案(十)

一、 活动目的

为了增进学生会各部门干部之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深干事对学生会的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值中秋节之际，学生会组织部建议组织全体干事前往凤凰山进行烧烤联谊活动。

二、 活动组织

活动组织：组织部

活动地点：凤凰山烧烤场

活动时间：xx年9月18日下午(星期六)

参加人员：学生会全体人员，活动以自愿报名参加为原则。

交通方式：按部门组织队伍，步行到目的地。

三、活动运作

组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等)

四、活动具体安排

a、活动负责人安排

1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;

2、***负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实;

3、***和***负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);

4、***负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员：*共11人)

5、***负责活动的现场拍摄;***负责山下、中途拍摄，***负责山上拍照，得奖人员个个都需照相。

6、袁主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

7、***负责游戏组织。

8、赵部长负责登山裁判，发放证书，***负责中途登山纪律监察。

b、活动时间具体进程

1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11:30分

2、9月18日下午出发。 时间安排 活动内容 13：30 公司2号门集合 14：00 准时出发 14：50 到达目的地(凤凰山烧烤场) 15：00-15：20 登山比赛组织(讲比赛规则、发放登山资格证)比赛人员合影 15：20 登山比赛开始 16：00 登山人员在庙门口广场集合，拍照留影 16：30 烧烤场集合 16：30-17：00 烧烤活动准备工作，团队游戏 17：00-20：00 烧烤(人员自由组合) 20：00 自行返厂

五、活动经费预算

1、烧烤炉单价：节假日市价(时间为5小时)

1)租大炉(12-16人)，80元/个(送炭5斤，网1张)

2)租中炉(8-10人)，70元/个(送炭4斤，网1张)

3)租小炉(6人)，60元/个(送炭3斤，网1张)

210人参加，费用预算：

1、 租炉210/12人=18个炉*80元/个炉=1440元

2、 食品15元/人*210人=3150元

3、 登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元

4、 合计：6100元

六、注意事项

1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

2、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

5、活动结束后找出不足的地方，写出总结，为下次活动积累经验。根据干事的意见和观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高学生会活动的组织能力。

6、其它参加此次活动的.人员，也可以写出自己的心得体会，投稿到宣传部。

七、相关活动串联游戏

等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

1、游戏步骤：

1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站)，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开，喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

3、看差不多了，喊“停!”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。

4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。

可以分成两队比赛的。每队在十个人以上

3、游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应能力和知识。

4、老鹰捉小鸡 道具:小朋友一群规则:不许暴力,呵呵玩法:找一个小朋友当老鹰,一个小朋友当母鸡,母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小鸡,游戏开始后,老鹰要捉到小鸡,而母鸡就负责挡住老鹰.如果小鸡被老鹰捉到,就输了

本活动报名方式：由部门主管负责组织本部门人员统计。

学生会活动策划方案(十一)

一、活动目的：

随着四六级考试的临近，同学们或多或少有些压力，再加之同学们住的比较分散,平时除了在忙碌的课堂学习之外，很少有时间聚在一起开展游艺活动。所以本次活动旨在为同学们在紧张的学习之余，为大家创造一个放松身心与大自然亲密接触的机会并为同学们和老师营造一个轻松愉快的交流氛围，更重要的是加强班级团结协作的能力和凝聚力。

二、活动时间：20__年_月17日

三、活动地点：翠山(户外烧烤)

四、活动流程

出发时间预定在周六十一点全体同学在食堂门口集合，同学们将乘坐由班委事先联系好的中巴车前往翠山进行烧烤活动

烧烤地点选在农家乐，材料自带租用农家乐的烧烤场，我们将同学分为五组每组七人。首先分发事先准备好的食材和香料，然后由同学们自己进行烧烤。在此期间我们将举办一些游艺活动并拍照留念。

烧烤时间12：00—15：00

善后工作由班委收拾掉烧烤留下的残渣，并由组织委员清点好人数准备驱车返回学校。

返回学校后班级同学将于17：00在富贵轩(医专)聚餐

用餐时间：17：00—19：00

用餐过后同学们于19：30在a88ktv唱歌。

本次活动于22：30结束由班委带队返回学校

五、活动经费预算(初步预算,多退少补)

车费:一辆中巴车预计往返共120元

烧烤费用:800元

富贵轩聚餐:预定三桌,每桌十二人300元一桌共计900元

a88ktv:两个包间,酒水包房费共计750元 备用费:230元

预计总费用:2800元

六,活动负责人

车辆预定:王世阳 餐馆预定:石凯 ktv预定:田一鸣 烧烤材料采购:管庆龙,胡琼,杨亚非,周苗 组织人员:钟巧云,缪小明 注意事项

1. 在乘车的过程中不许打闹注意交通安全.

2. 请同学们务必记住不要靠近野外河滩,更不能下河游泳.

3. 在餐桌上一切从简尽量以水代酒,不允许有喝醉的情况.

4. 由于是在户外烧烤必须事先做好防火准备.

5. 最后所有同学必须遵循班委安排,不擅自离开,应结伴而 行.

学生会活动策划方案(十二)

一、活动背景：

冬去春来，气候渐暖、草长莺飞的时节里，为丰富社联全体成贡的课外生活和领略校外美好凡景，社联将组织一场户外踏青烧烤活动，以增进社联兄弟姐妹之间的情感,提升社联内部活跃气氛，加强团队协调合作能力，以保证社联在以后的工作中能够顺利有序进行。

二、活动主题：

增进感情，丰富大学生活。

三、活动的目的和意义：

大学，是一个充满青春和活力的激情世界，外出烧烤活动既能丰富我门的课余生活，又能陶冶我们的情操，社联全体一起参与，可以加强各成员之间的交流和沟通，促进集体以团结协作.同时也增进成员之间的相互了解!让彼此门感情得以升华。

四、活动时间：

__年3月18日(星期日)12:00活动地点：石峰公园

五、策划组织单位：

社团联合会组织策划部

六、参与人员：

社团联合会全体成员

七、组织方式：

全体成员共5个部门，各部门由部门负责人或部长负责.(通知各部门成员，并清点人数)乘坐一路车至石峰公园站下车(车费自付，来返约2元)

八、具体组织安排：

1)、前期工作安排和准备工作。周四召开成员大会，明确分工，确定各成员的工作及责任，作好活动各项工作前的分配和安排。如：1、秘书处负责收集资金并统计此次活动的所有经费，并在下次成员大会公布情况。2、网络部负责此次话动过程的拍照记录，并在活动结束后把照片传到群空间相册中.让大家回味。3、外联部负责购买此次话动所需的物品。如：菜.食用油.烧烤汁、竹鉴、一次性杯.饮料.纸巾…4、组织策划部负责预定当天活动所需的烧烤台.并在活动前、中，后期安排各项工作，和做好各项安全工作，以保证活动正常有序进行。5、宣传部负责清洗活动所需食用与非食用物品。

2)、后期工作1、到达目地地后.由各部门部长清点人数。2、会餐结束后，组织清理话动场所。3、清理完毕后.组织成员参观石峰公园，拍照留念。4、组织成员安全返校。

九、活动时间安排具体如下：

1.集合时间：11：002.出发时间：11：15—11：203.到达时间：12：oo集合地点：石峰公园门口。

十、经费预算：

1.场地及炊具费：(1个双人灶65元、5个单人灶(38元一个)共190元.2.配料：食用油、盐、酱、盐.辣椒粉(3瓶)、烧烤酱(3瓶)、蔬菜、肉食品、饮料、一次性杯、纸巾、竹签……(共计500元)3、照相机、打火机(4个)三把水果刀，多个一次性碗……

十一、可行性分析：

本次户外烧烤活每人交20元.在我们能承受的范围内，集体活动不存在大的安全隐患!此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全的进行。

十二、活动注意：

1、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。2、各成员须服从安排，所从各部门部长和负责人的指挥。3、注意安全!4、社联内部活动.请勿带家属(特殊情况除外)5、合成员从集体为单位，勿个人行动，各负责人认真负责的做好本职工作。

社团联合会组织策划部：

__年3月13日

学生会活动策划方案(十三)

为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进幼教育改革与发展。

一、主题：幸福成长在x幼儿园

参加人员：幼儿园所有人

活动时间：xx年9月9日下午4：00

二、目标

1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福

2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造x幼教师品牌形象。

3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。

三、活动准备

1、场地：xx酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

2、各团队自选统一服装

3、“x幼我幸福的家”牌子

4、奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

5、摄像：xx，照相：xx，放音乐：xx

6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等；庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响

7、鲜花1束

8、《追求者的足迹》130本

四、活动过程4：00—5：30

学生会活动策划方案(十四)

一、活动全称：阳光之行

二、举办机构：

承办单位：

三、活动地点：

待定

四、活动时间：20xx.(暂定)

五、参与人员：

20162016级旅游管理

六、活动背景与意义：

在这个秋高气爽的日子里，旅游管理迎来了新成员。为增进学生感情，提供相互交流管理及活动经验，相互学习的平台，以便于同学们之间的合作，特举办此次活动。此次活动还能加强各同学之间的默契，放松同学们的神经，娱乐及丰富大家生活。

七、提前准备：

1)提前准备游戏及其他所需道具，礼品。(

2)人员分配。(包括买道具，买礼品，布置会场，接待工作，主持人，节目负责人，维持现场秩序人员等。)

3)提前一星期通知负责人活动时间，确定各部参与人数和姓名，收集活动资金。

4)活动当天文艺部全体成员提前两小时到达活动地点布置场地和分发食物。其中一部分人负责带领其他学生于晚上六点半到达活动现常

八、活动流程：

1.进行节目宣传，保证人员知道联谊会的具体时间，各班学习委员联系老师观看联谊会。(晚会当天再一次提醒同学和老师时间地点)

2.节目准备工作，联谊会时长预计130分钟，不仅有节目还要准备游戏环节，要求联谊会期间气氛浓郁。

3.物品准备，邀请信息，音响话筒，节目单，主持人稿，装饰物(28日前准备好)，服装，化妆(是否需要，提前准备好)，食品(晚会开始前分发完毕，要求组织人员联系好供应商)游戏道具(提前准备)。

4.晚会开始

1)、主持人 介绍本晚会、嘉宾、

2)、主持人宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

3).根据节目安排进行演出

4).游戏环节

5).宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并组织工作人员留下清理现常

整体流程：18：20观众入场完毕-会场一切准备工作就绪-18：30开始-主持人宣布晚会开幕--正式进入节目演出及现场活动-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)

九.工作人员分配

1 .何幔利

任务 ：确定晚会邀请的嘉宾并且及时通知。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

2 , 朱毅

任 务：a、完成节目收集、筛选b、准备好晚会所需的一切服装道具d、主持人的确定

3、马春晖

任 务：a、负责现场摄影、照相等

4.孙欣欣

任务： a、负责晚会现场布置

5.潘婷

任务：a.采购食品，装饰用具

6.张亚超

任务：a.ppt，音效负责人

7.牛紫晨

任务：a.活动场地的卫生

8.苏子烨，周丹丹

任务：主持人

十.晚会细节

(1)主持人开场

大学联谊会主持词

开场白

女：亲爱的各位学长学姐，

男：各位可爱的学弟学妹们

合：大家晚上好--------!!!

男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们不远万里，踏一路风尘，怀一份梦想，走进新联学院。

女：十年修得同船渡，百年修得同窗情，相识一笑是无尽的缘分，那些年，我们共同走进了旅游管理一班的大家庭。

男：相逢是首歌，这条五线谱，自天南到地北，连你我的心，谱相识赞歌。 女：幸福是条河, 这涛涛流水，自远古到今朝, 传你我的情, 汇相守情缘 男：此时此刻，我们难以抑制内心的激动和感慨。因为在你们充满希望的目光里，我们仿佛看到了曾经的懵懂的自我。

女：此情此景，我们也是难以抑制内心的兴奋和喜悦。因为在你们活力四射的音容 间看到了我们未来的华丽蜕变!

女：在这欢乐的日子里，让我们一起用热烈的掌声对所有学长学姐的到来表示最热烈的欢迎!

男：下面我宣布旅游管理一班联谊晚会

合：正式开始---------!!!

男:哎， ，作为大一的新生，你进入大学也有一段时间了，与高中生活相比，说说你对大学生活感触最深的的一点吧

女：这个.......大学与高中相比嘛....确实有很多很多的不同，没有了老师的督促，没有了学习的紧张，我们可以在自由的安排我们的时间

男 ：是啊，高三一别，昔日的形影不离同窗知己，如今已是分散在天南海北，

在这里我们又与新的同学相识，今天让我们一起放松心情，感受快乐吧!下面掌声欢迎15级朱毅同学给大家带来歌曲《一起摇摆》

女：如果你哀伤，你就哭泣。如果你热爱，你就表达。如果你喜欢，你就追求，无论是迎接一份灿然的欣喜，还是留下悲伤，相信那个女人在你眼中一定是最可爱的。下面请欣赏14级罗成龙带来歌曲《可爱女人》

男：青春的年华，总是带着有那样的忧愁与浪漫，一把木吉他，述说着满腹的款款深情，下面有请15级朱毅为大家演唱《beautiful love》

女：欣赏完一连串美妙绝伦的歌声，那就让我们的耳朵暂时放个假吧， 来让我们所有的的角膜，晶状体，玻璃体，视网膜乃至外侧膝状体一起来欣赏一场视觉的盛宴，有请15级同学为大家带来的舞蹈

男：看完这几位同学充满激情的表演,我们是否也想参与其中了那就让我们一起做个游戏吧 谁是你心中的她

女：一场游戏过后，我想大家都累了，那就让我们平复一下激动地心情，安静的坐在这里聆听一下美好的声音。《可不可以不勇敢》欢迎周琳琳学姐

男：欢声笑语过后，大程子旅游团前来报道，你看，他们来了!

女：联谊会的高潮来了，是不是都坐的累了，让我们玩一个可以活动手臂的游戏吧!游戏的名字是猜词

要求：每组2名选手参加，一人比划一人猜。.每组20个词，限时3分钟。比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字。猜不出可以喊pass，只能喊过3次。观众不能提醒，

女：前面的表演的确引人入胜,接下来让我们换个心情，请欣赏歌曲《情歌》 男：情歌一首，让我们深感爱情的幸福，让我们继续感受爱情带给我们的温

暖吧!有情邹娟娟和王君燕合唱《莫斯科没有眼泪》

女：欢快优美的表演，把我们带入了奇幻的情景之中，再次把热烈的掌声送给她们，接下来让我们做个游戏吧

男：游戏的名字纸杯接力,首先来宣读一下游戏规则:

要求：将教室里的同学分为六个组，一组20人，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。比赛开始，由第一个人给第二个人杯里倒水，并依次传给后面一个人。队员不能用手触碰杯子，最后一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在两分钟之内，传递水最多的两个组获胜，其余两队不加分，并接受惩罚。

女：时间过得真快晚会只剩下最后一个节目了，有情邹娟娟为我们画上一个圆满的结尾吧，带来歌曲《离别的车站》

结束语(边放歌曲《难忘今宵》)

女：今夜这里星光灿烂，我们用歌声描绘成长 今夜这里温情洋溢，我们用舞蹈镌刻永恒

男：每一次的相逢，都是心与心的靠拢;每一次的相聚，都是爱与爱的交融。 女：欢乐的时光总是那么地短暂，是时候该给大家说再见了，旅游管理一班联谊晚会

合：到此结束~

男：再一次向所有参加节目表演的同学和幕后筹备同学和工作人员致以深深的感谢!大家--晚安

(2)节目单

1《一起摇摆》(4分)

2《beautiful love》(4分)

3《可爱女人》(4分)

4舞蹈(5分)

5游戏谁是你心中的她(15分)

6《可不可以不勇敢》(4分)

7《疯狂旅游团》(15分)

8游戏猜词(10分)

9《情歌》(4分)

10《莫斯科没有眼泪》(4分)

11游戏的名字纸杯接力(15分)

12《离别的车站》(4分)

加上主持词6分，

大约共消耗时间130分钟

(3)游戏

游戏1杯子传水

道具：一次性杯若干

规则：将教室里的同学分为六个组，一组20人，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。比赛开始，由第一个人给第二个人杯里倒水，并依次传给后面一个人。队员不能用手触碰杯子，最后一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在两分钟之内，传递水最多的两个组获胜，其余两队不加分，并接受惩罚。赢得队伍可以获得奖品。

游戏2：瞎子背瘸子

道具：鲜花、纱巾和气球、长绳

游戏规则：每队选择两名同学，一男一女，男生背女生，男生当瞎子，女生当瘸子，男生将纱巾蒙住眼睛，女生当瘸子说话为瞎子引路。场中间设立两边界，选手出界一次加时15秒，内设五个气球，两支鲜花。气球需要踩破，鲜花必须捡起来送给女方。把气球全踩破，两支鲜花都送给女方，并到达终点，计时停止。用时最短的队伍获胜，输的小组接受惩罚。

游戏3：谁是你心中的她

规则：

游戏4：猜词

规则：每组2名选手参加，一人比划一人猜。.每组20个词，限时3分钟。比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字。猜不出可以喊pass，只能喊过3次。观众不能提醒，

注：奖励手段：

1. 赢取娃哈哈AD钙奶一瓶(人手一瓶)

2. 获得精美杯子一个。

惩罚手段：(输的队伍选择一人接受惩罚)

1、甜言蜜语

规则：大家围成一个圈，输家蒙上眼睛，站在圈内，然后大象鼻子转圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到谁就走到那位同学的前面牵起他(她)的手吻一下，并对那人说我可以娶你吗?。

2、反串广告(提供广告参考：益达、脑白金等)

规则：男演女，女演男，输家自己做自己看过的广告

3、真情告白

规则：下载不同版本的精彩告白短文，让被惩罚者在在场的同学中，选择一名异性来有感情的念出这段告白。

(惩罚方式被编写在纸条上，由被惩罚者来抽取，从六张纸条中任选一张，按纸条上所编序号对应惩罚方法序号来接受惩罚)

十一、经费预算：

金鸽瓜子10斤，一斤4.5元，共45元

奶油瓜子10斤，一斤5元，共50元

香蕉三箱，一箱25元，共75元

大白兔奶糖六斤，一斤18元，共108元

装饰大概50元

服装大约140元

学生会活动策划方案(十五)

一 、活动主题:：天有情，心安宁

二、活动时间：20__年__月

三 、活动地点：天心阁

四、参与人员：________学院____系___部学生会成员

五、活动参加人及具体安排：

__负责通知部门成员活动开展的具体时间及地点：

六、 活动目的及意义：

经过一个月的努力，__系团总支学生会__部为学院秋季运动会的顺利开展做出了一定的努力，在此过程中的每位成员都绷紧了神经，同时这次运动会的圆满成功给了他们很大的鼓励;他们也希望借此机会增加彼此之间的了解，通过这次活动，最终目的是让新成员融入到这个集体来，感受这个集体的温暖能和给他们带来的活动经历，方便我们内部成员之间的感情交流，让新老成员都各自了解并有良好的感情基础，以便于在以后的工作与活动中可以团结一心，做出很好的成绩。

七、活动地点介绍：天心阁在长沙市中心地区东南角上，是长沙古城的一座城楼。为长沙重要名胜，也是长沙仅存的古城标志。在地势上，天心阁的基址占着城区地势，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有“高阁插云”、“麓屏耸翠”、“疏树含烟”、“池塘夕照”四景相随，近有妙高峰为伴，远望岳麓山为屏，因而显得更加挺峭、峻美。登上天心阁，极目四望，全城景物，尽收眼底。天心阁又是历代军事必争之地，浓重的爱国气氛围绕在这里，如果我们____系学生会__部全体成员到这来，一定会被这里的美景，一派和谐气息所吸引，而流连忘返。

八、活动前期安排：

1、__、__负责联系活动来回路线安排。(包括乘坐公交车时具体第几站及大概下车时间)

2、___负责活动中门票的购买，与活动场地工作人员保持随时联系防止意外事故。

3、___需要收集并保管学生会各成员的身份证、学生证。

4、___负责活动过程的水，饮料等购买，带几块小桌布以及必要的一些物品：纸巾，方便袋，文风油精，绷带，晕车药等。

5、__、__负责此次活动中人员组织安排。

6、__负责活动经费的保管及出行、聚餐时的活动经费的记录。

7、___，__负责活动过程中的拍照。

8、全体成员须预先准备一个表演节目。

9、各成员可自带一些自己推荐喜欢的零食和大家分享。

九、活动具体流程安排：

1、上午8点在校门口集合参加活动的人数并点名。

2、参与活动成员可将成员身份证、学生证交予郝君荣。

3、8：10分左右各成员可一起在学校门口乘坐___次公交大约18分钟到___站下。

4，8：35分左右可在___站乘坐___次公交忘本次活动目的地---天心阁出发。

5，车程大约40分钟，考虑到个别成员可能会有晕车的症状，部门成员可以在车上适当的说说话以转移个别成员的注意力，同时成员之间的默契也得以提高。

6,9：10分左右到达天心阁门口，__、__组织下车并清点人员。

7、进大门后可在园内的凉亭，长椅上稍做休息，之后可沿崇烈塔、崇烈门、崇烈亭及古城墙，历代名人石板画的顺序依次参观。

8、9:45分左右按照活动前期安排，由___购买门票，发放门票。进入天心阁。

9、进去后，可在天心阁城墙前凉亭稍做休息，9：50分左右，一起去参观天心阁城墙，一路上可以相互了解部门的成员，为以后的工作做准备。

10、部门新成员可以要求部门学姐分享工作经历和对未来的理想以及对新成员的期望和鼓励。(考虑到城墙高，地势好，视线宽广的优势，我们可以在上面拍照留念，制作个性影集，展示新一代学生干部的风采)

11、大约11:00分左右城墙游玩完毕后，由__组织到城墙下的草地上集中大家到“警世钟”前参观，了解过去的历史增强成员历史责任感。

12、11：30分左右，组织在天心公园假山前集合并清点人数，___，___、___布置野餐场地，__、__、___负责装饰表演会场。

13、11:45分左右，由主持人___开场解说，由部门代表__，__发言并宣布表演活动开始，按照__、__、___、__、__、__、___、___、___、__、___的顺序依次进行活动表演。表演之后个人可根据自身实际情况进行附加文艺表演。

14、12:40表演活动结束，由__、__、__组织去天心阁酒店就餐，可进行拼桌或成员围成圆弧状，由每人轮流介绍自己的家乡和美食，转圈圈吃零食等食物。

15、14:00分左右可以在天心阁东门步行300米左右到达长沙博物馆。

16、14:12分左右根据活动前期安排由___携带各成员身份证在博物馆领票处领取入馆门票参观。

17、16:00在博物馆门口集合点名按原路返校。

十、活动注意事项：

1在开展活动前，每位成员都需了解整个活动大致流程，注意活动环节事项，在活动开展前全体组员都做好详细安排，避免活动时手忙脚乱的局面;

2、在活动现场为保证每位团学干部的安全，必须听从安排，不得擅自离开活动现场;

3 .为维护学校形象，不得在活动地点破坏公共财产，乱扔垃圾等;

4、本次活动为自费活动，请大家于星期四之前将30元活动费用交由__。

5、无论何时何地都不能单独活动，也不能参与任何具有危险性的活动;

6、 手机保持通话顺畅，随时保持联系。

十一、活动经费预算

车费：__元左右

午餐：___元左右

天心阁门票：___元左右

质量月活动策划方案(精选15篇)

为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“质量月活动策划方案(精选15篇)”，希望可以帮助到大家！

质量月活动策划方案(一)

根据集团公司《关于开展20xx年全国“质量月”活动的通知》文件要求，认真贯彻落实公司以“贯彻《质量发展纲要》推进质量强国建设”为主要内容的质量月活动，结合本项目的实际情况，制定本方案。

一、指导思想：

以科学发展观为统领，以质量、品牌、标准、服务、信誉和效益为重点，围绕“以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益”的精神，大力实施以质取胜战略，努力营造全员关注质量的良好氛围，确保把活动开展落实到位，全面提高全员质量意识，努力提高品管部质量管理水平。

二、活动主题：

质量奠定发展、实力铸就品牌

三、活动时间：

20xx年9月5日～20xx年10月5日

四、组织领导：

加强组织领导。为保障项目“质量月”活动取得实际效果，项目成立“质量月”活动领导小组，负责活动的组织、监督、检查、指导和沟通协调工作。领导小组办公室设在项目施工技术部。

组长：乔卫青、

副组长：于琨、杨建龙

组员：周俊德、刘岩波、张凯、任荣炜、颜春志、张雷、范鹏、王亮、杨陈、胡清皓、

五、主要内容：

“质量月”期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合施工技术部实际开展，具体如下：

1．大力营造“质量月”的浓厚氛围

1）“质量月”活动开展之前，项目部首先要围绕“质量月”活动主题，组织召开“质量月”动员大会，进行“质量月”活动动员和部署，引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。

2）开展宣传活动，营造活动氛围。通过在项目部办公生活区域、主要施工道路出入口、主要施工建筑物等处，悬挂宣传标语、张贴宣传图画和设置相关知识普及栏目等措施对质量法规、质量文化等进行宣传，为开展“质量月”活动营造浓厚氛围。

3）以“质量月”活动为契机，结合项目实际，为全面加强施工现场管理人员及施工作业人员质量意识，丰富全体人员的质量知识储备，组织学习质量相关法律、法规、引导全员积极参与。一方面组织全员学习，特别是对《质量发展纲要》、《建设工程质量管理条例》、《公司质量管理办法》等质量法规和公司有关规定进行解读，提高大家的质量意识，增强质量工作的紧迫感和责任感。二是组织相关质量管理人员参观兄弟单位施工现场的工程质量，并学习好的施工工艺。从而规范我项目施工现场质量管理行为。

2．开展质量专项检查活动

各作业队、班组依据活动的具体要求，按各作业队的质量计划进行全方位活动，全面落实项目部关于“质量月”的活动要求，积极配合项目部开展“查质量意识、查质量水平、查保证体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“七查”活动，要通过专项检查、每周一查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。对查出的质量问题及时解决并针对项目现阶段施工特点和存在的问题，进一步细化分解，落实责任。加大对现场的监管力度，严格执行质量问题追溯和反馈制度，增强领导层和工人的责任心，从本质上提升项目部及作业队的质量管理水平。施工技术部对本次“质量月”活动的开展情况进行监督检查，项目总工主抓，同时邀请建设单位、监理单位及相关人员对“质量月”活动进行监督和指导。其检查内容包括：

1）对施工现场水泥、砂石料、钢材、防水卷材、模板、脚手架、砌块、实心砖、各种大型机械等原材料、设备进场及存储的检测和质量控制

2）对单位工程重点部位的质量检查：脚手架搭设质量、模板安装质量、钢筋加工及绑扎质量、混凝土施工质量、砌体砌筑质量、抹灰施工质量等。

3）对施工过程质量控制及检查，杜绝施工中偷工减料、弄虚作假、野蛮施工等现象，确保工程施工质量。隐蔽工程，有没有按照相关规范规定施工。

4）对施工工艺进行检查，是否按照施工图纸进行施工，有没有随意改变施工工艺。

5）由领导小组对相关质量管理部门进行内业检查，在检查中出现管理漏洞，责令负责人限期整改。

3．质量通病及预防措施分析讨论

为避免施工中常见质量缺陷、事故的出现，由项目总工组织经验丰富的施工技术人员，对施工现场管理人员及作业队管理人员讲解在施工中采用何种措施避免质量通病的出现。

4．活动总结

在各个活动结束后，施工技术部组织各作业队召开质量问题分析探讨会，对影响工程质量和企业发展的关键问题进行探讨，切实解决质量问题，提升项目工程质量管理水平，促进项目科学、稳定、优质和谐地发展。施工技术部组织对“质量月”活动中的成果和取得的实效进行认真总结，并形成书面报告报送活动领导小组，领导小组审核完毕后上报公司安全质量管理部。

六、活动要求：

（一）认真做好宣传发动工作。各施工单位要围绕“质量月”活动主题，积极扩大“质量月”活动的宣传和影响范围，积极开展丰富多彩的宣传教育活动，充分利用各种等宣传手段，普及质量知识，加大宣传声势，营造人人重视质量的氛围。

（二）创新形式，确保实效。各有关责任单位要求真务实，扎实开展“质量月”活动，要创新活动方式，提升活动水平，注重活动实效。活动要突出重点、有针对性，工地现场要宣贯呼应，切实形成氛围、取得实效，要通过“质量月”活动来促进我项目建设工程质量上新台阶。活动结束后，要进一步认真总结“质量月”活动中好的做法和取得的成效，并形成长效管理制度。

（三）加强监督、落实责任。各施工单位要通过“质量月”活动，进一步建立健全质量保证体系，建立完善质量管理制度，提高从业人员的质量意识和业务素质，切实落实质量责任。我项目将进一步抓好有关建设工程质量法律、法规和技术标准的贯彻执行，不断强化工程建设全过程监督，推进质量诚信建设，促进各施工单位责任主体增强质量意识，规范质量行为，确保我项目建设工程质量稳步提升。

（四）认真总结经验，切实巩固“质量月”活动成果。各施工单位要注意收集“质量月”活动中的各类信息，总结先进经验和取得的实效。

质量月活动策划方案(二)

为贯彻落实上级有关文件精神和相关文件规定，确保我校“教学活动月”活动有效实施，切实提高全校广大教师的教育教学能力，特制定本实施方案。

一、活动主题

展示课堂之美 打造有效课堂

二、活动目标

开展“教学活动月”活动，就是要以课堂教学为抓手，强化教学基本功训练，提高教师教育教学能力。开展教师“教学活动月”活动，实现“两个全参与”，即全校所有教师全部参与，所有学科全部参与，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育，提高教育质量为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的练兵比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，以学生为中心，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高，不断提高教学质量。

三、活动内容

开展“教学活动月”活动主要是“三比”，即比讲课、比评课和比反思。

1、讲课，重点展示教师的基本教学素质，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。体现课堂教学的高效性，学生的主体性。

2、评课，就是根据议课标准做好相应的记录，围绕观课所收集的.课堂信息讨论问题、发表意见，针对教学中出现的优点与不足，展开对话，促进反思，探求方法与策略，达到共同提高的目的。

3、反思，是指对教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验、吸取教训，通过教育案例、教育故事、教育心得等来提高教学反思的质量。

四、活动安排

本次活动分五个阶段进行。

1、宣传发动阶段

动员全体教师，比照学科课程标准，钻研教材和教法，为教学基本功大比武做好充分准备。广泛征求教师意见，制定公开透明的学校实施方案。

2、活动准备阶段

讲课教师将课件、教学设计、教具等准备妥当。如有需要新添置教具的教师，请及时上报教导处，由教导处酌情处理。

3、授课进行阶段

具体的授课安排由教导处另行通知。

4、说课评课阶段

说课评课时间、地点根据实际情况另行安排。说课评课结束后，请各位教师将教学设计、教学反思、说课稿、评课稿、听课心得等材料上交到教导处，由教导处整理成册。

5、成果整理阶段

活动结束后，教导处将选取优秀的论文、课件等，参加上级组织的各种活动，特别优秀的课件，学校推荐参加省教育厅举办的“NOC”电教作品大赛。

五、活动要求

(一)全员参与

所有在岗教师，必须参加比备课、比讲课、比说课、比评课和比反思的各个环节中去。

(二)注重过程

学校要以“教学活动月”活动为契机，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实教学基本功。坚持做到与深化课程改革相结合、与深入推进高效课堂建设相结合、聚焦课堂、改进课堂，加强教学细节研究，优化课堂教学策略和结构，在说课、讲课中把教师主导和学生主体都充分表现出来。通过活动提升教师教学实践能力，努力构建和谐、高效、轻负的课堂，力求形成新的教学常态，使课堂教学改革取得新突破。

学校将对成绩优良的个人进行表彰和奖励。对未参加教学活动月活动的教师，在评优、评先、晋升等方面实行一票否决。教师在参加活动过程中的表现，作为作为评先表彰、推荐省、晋升专业技术职务的必备条件之一。

质量月活动策划方案(三)

为增强项目部全员质量意识，提升工程质量管理水平，培育以质量保安全、以质量促效益的发展理念。根据集团公司和处下发的关于全国“质量月”活动文件的通知，我项目部积极组织人员进行实施，成立了“质量月”活动领导小组，开展以“质量月”为活动主题的全员参与的活动。活动针对“重视质量、追求质量、崇尚质量、关心质量”的要求，项目部“质量月”活动领导小组通过开展座谈会的形式制定出各项实施方案，以贯彻执行“百年大计，质量为本”的质量方针，具体活动方案如下：

一、成立“质量月”活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、活动时间：

20xx年8月25日～9月30日

三、活动地点：

红四项目部调度值班室

四、开展“质量月”活动措施

1、树立“质量为本”的指导思想

项目部通过集中培训、学习和班前会说教的方式，开展以“落实质量方针、实现质量目标”为重点，提高全项目部员工安全、质量意识的学习活动。积极落实企业的相关质量方针，做好各项工程施工前的质量预防措施，实现项目工程的质量目标，确保项目部各项工程质量管理水平不断提高。质量月活动期间，集中培训、学习的次数不得小于3次，月初、月中和月末必须保证各一次学习活动。

2、大力宣传“质量为本”的工作理念

要充分借鉴现代活动的宣传艺术，通过标语、横幅、宣传画、签名等方式，开展“质量月”宣传活动，加强“质量为本”的宣传教育，树立“质量第一，从我做起”的工作理念，实现质量强企。

3、加强现场施工管理与检查

本次活动以“查质量意识、查制度建设、查标准执行、查质量水平、查现场管理”等为隐患排查治理主线，对施工项目进行逐一、全面的质量排查，并做好检查记录。针对每次质量月的集中学习，项目部进行不定期考核，以及时掌握员工对学习内容的掌握情况，促进员工树立“创造高质量工程，迎接新时代挑战”的精神理念。项目部制定每周日为质量检查日，全体“质量月”活动小组人员深入现场，对质量关键部位进行逐项检查，监督落实各项关键工序的完成。如检查工作面预注浆期间施工人员对注浆措施的学习情况：对钻机的操作规程和安全防护措施的掌握、钻孔防突水应急预案的.理解与执行、注浆相关操作与各项制度执行情况等。

施工中执行“操作人员当班自检、班组互检、施工队日检、项目部巡检、专职质检员随时检”的制度。防微杜渐，把质量事故消灭在萌芽状态。坚持“先期预防为主，后期检查为辅”的原则，质量目标责任到人。实行作业部位挂牌留名制度，谁操作谁负责，做到质量与工资挂钩，奖优罚劣。加强施工工序管理及原材料的质量监测评定，做到不合格的原材料不进场，试验不合格不使用。

4、资料控制，保证与施工同步

施工中，要加强内页资料的整理，按照新规范、新要求逐一落实，不符合项要立即整改。注浆各种记录必须与工程同步施工，并及时报验、分类归档，保证工程竣工后资料的完整性与准确性。

5、“质量月”活动结束后，“质量月”领导小组要及时组织会议进行活动总结。分析此次活动的执行情况，活动中取得的宝贵意见，活动中存在的缺陷，以及日后工作中如何进行缺陷改正和完善。最后，形成书面材料文件，以文件的形式报送到生产技术部。

质量月活动策划方案(四)

为了全面落实国家、省、市关于建设工程治理两年行动工作部署，结合我区实际情况，我局将于今年9月在全区范围内开展“不断推进防水工艺标准化，着力提升工程实体质量”为主题的“质量月”活动。为确保活动顺利开展并取得成效，特制定本方案。

一、指导思想

深入开展我区工程质量治理两年行动工作，加强住宅工程质量常见问题治理措施，增强质量责任意识和管理能力，提高建筑业从业人员素质，推进工程质量管理标准化、精细化工作，促进工程质量常见问题得到有效治理，房屋建筑工程质量总体水平得到明显提升，人民群众对工程质量满意度显著提高。

二、活动主题

不断推进防水工艺标准化，着力提升工程实体质量。

三、活动时间

2xxx年9月1日～9月30日。

四、组织保障

为加强“质量月”活动的组织领导，我局成立“质量月”活动领导小组，成员名单如下：

组 长：张启泉(区住房建设局局长)

副组长：马其盛(区住房建设局副局长)

陈国桥(区住房建设局副局长)

邓少英(区住房建设局副局长)

组 员：古剑辉、黎校、何健强、朱惠忠、袁春燕、张向阳、张中辉、林光亮。

领导小组下设办公室，具体负责“质量月”活动的组织实施工作，办公室设在XX区建设工程质量监督站(以下简称区质监站)，办公室主任由古剑辉站长兼任。

五、活动内容

(一)大力宣传发动。

1.组织全区房地产企业、施工单位、监理单位召开20xx年度“质量月”活动动员大会，详细介绍“质量月”活动内容及工作安排，提出具体工作要求，明确责任分工，落实工作部署，确保“质量月”活动取得成效。

2.利用简报、宣传栏、网络、报刊等多种媒体，对“质量月”活动开展的重要意义、进展情况、工作亮点进行多层面、多渠道、全方位宣传，营造良好的活动氛围。

(二)开展执法检查活动。

1.开展预拌(商品)混凝土生产企业质量管理专项检查。

组织区质监站、区散水办等单位以及相关行业专家对辖区内17家预拌(商品)混凝土生产企业展开专项检查。重点检查企业的质量管理体系、实验室管理、原材料管理和生产过程控制等，并对水泥、砂、石等原材料进行监督抽检。同时，检查企业内部试验室的'管理能力和水平，对实验室压力试验机进行现场校核，并开展试验能力比对试验。

2.开展在建工地执法检查活动。

区质监站成立专门检查组，对我区在建项目采取随机抽查方式，选取受检工地。重点抽查工地人员到位履职情况、中间验收程序执行、强制性条文执行等质量管理行为情况及现场实体质量，对违法行为予以纠正和查处，督促工地加强质量管理，达到提升工程实体质量的目的。

(三)不断推进建筑工程防水工艺标准化进程，提升工程实体质量。

1.开展现场观摩活动。

(1)开展外墙淋水试验现场观摩活动。在我区推广外墙淋水试验是贯彻住建部工程质量治理两年行动的一个重要举措。通过现场观摩活动，加强参观人员对外墙淋水试验的目的、意义的理解，对外墙淋水试验的实施方式有更为直观的切身感受，为我区住宅工程项目全面推广外墙淋水试验打下良好的基础。

(2)开展卫生间防水施工现场观摩活动。卫生间渗漏是质量信访投诉常见问题。通过现场观摩活动，围绕施工工艺、管理综合分析防水质量通病及预防解决措施，分析容易引起卫生间渗漏细部节点的防水做法，提高施工、监理现场管理人员的防水质量意识和施工工艺。

参加人员：房地产在建项目施工、监理项目负责人。

2.举办质量专题培训讲座。

(1)《XX市建筑工程防水施工工艺及常见质量问题防治视频》;

参加人员：房地产、公共建筑在建项目现场施工质量员、监理人员。

(2)加强业主第一责任人讲座。

参加人员：在建项目业主、监理人员。

(四)活动总结。

在2xxx年10月质安例会上，对本年度“质量月”活动情况进行总结。通报各项活动开展情况，表彰积极参与活动的单位及个人，推广先进经验，促进我区建筑工程质量管理水平进一步提高。

六、工作要求

(一)各有关单位要把“质量月”活动内容与日常质量管理工作结合在一起，制定质量常见问题治理的技术措施、管理措施、作业指导书等，将工程质量常见问题治理情况作为企业日常质量检查的重点内容，明确重要施工环节的检查重点，确保工程质量常见

问题治理措施落到实处，促进质量管理工作迈上新台阶。

(二)各单位要落实“质量月”活动各项工作要求，活动结束后及时做好总结，进一步巩固活动成果。

质量月活动策划方案(五)

为认真贯彻落实号文件精神，围绕中烟工业公司对质量工作提出的新要求，严格按照山东中烟工业公司20xx年“质量月”活动的总体部署和要求及各阶段的工作安排，认真开展20xx年质量月活动，全面提升质量管理水平，引导和动员全体职工增强质量意识，努力形成企业追求质量、人人关心质量的良好氛围，不断提高产品质量总体水平，推动公司又好又快发展，特制定本实施方案：

一、组织领导：

为圆满完成公司20xx年“质量月”活动要求，加强组织领导，提升公司质量管理水平，增强全体员工质量意识，成立公司20xx年“质量月”活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设“质量月”活动办公室

办公室主任：

办公室副主任：

成员：

质量月办公室设在综合部，负责公司整个活动情况的方案制定、跟踪、检查，活动的评估、总结等工作。

二、活动主题：

质量安全是社会和谐的基础

三、活动内容：

1、开展全员质量知识普及教育，广泛发动职工学习质量安全知识和技能。

主要内容：

制作质量月宣传材料、横幅，在公司宣传栏、厂区、生产车间等场所悬挂，进行广泛的质量月宣传。在公司总体宣传活动布置的基础之上，组织员工利用业余时间进行产品工艺、质量知识培训学习，提高全体员工的质量意识。

组织部门：

2、围绕提高产品质量大力开展合理化建议、工艺改进、技术创新等活动。

主要内容：

为进一步促进公司全员参与，充分发挥员工的创新能力，质量月期间积极开展合理化建议、工艺改进、技术革新、技术攻关、发明创造、qc小组等活动。由科学技术委员会办公室对质量月活动期间的合理化建议、创新项目进行汇总、评定，并召开技术创新表彰会予以奖励。

组织部门：科学技术委员会办公室

3、岗位练兵、技术比武。

为了真正达到提升员工业务素质和岗位操作技能的目的，动员引导广大职工积极参与岗位练兵、技术比赛，争当“岗位技术能手”。

（1）产品水分检测技术比武（具体方案见附件）。

主要内容：

组织工艺质检员、分切机操作工、滚筒干燥机操作工、打包机操作工等进行产品水分感官检测（不借助检测仪器）技术比武，对技术比武有较好表现的“技术能手”予以表彰奖励。

组织部门：

（2）制浆操作工岗位技术练兵（具体方案见附件）。

主要内容：组织制造部制浆工序操作工进行岗位技术练兵，对有较好表现的“岗位能手”予以表彰奖励。

组织部门：

4、产品质量知识竞赛。

在结合公司总体宣传活动及质量知识培训学习的同时，组织广大职工积极参与“全国企业员工质量知识竞赛”，提高全体员工的产品质量意识。

组织部门：

四、活动总结：

在开展质量月活动时，各部门应及时总结经验，通过质量月活动，围绕公司发展目标和方向，树立全员质量意识，持续改进、提高公司的产品及各项工作质量。

坚持以质取胜推动科学发展、共筑质量大堤共享和谐生活、转变发展方式提高发展质量、奉献优质产品服务北京奥运、重视质量安全促进社会和谐、关注食品安全保障大众健康、人人创造质量人人享受质量、奉献优质产品支援灾区建设、质量在我手中用户在我心中、降废减损提质节能降耗增效、采用国际标准提升竞争实力、以质量诚信为荣以假冒伪劣为耻、

树立质量法制观念提高全民质量意识、质量安全是社会和谐的基础、质量安全是企业的第一责任。

质量月活动策划方案(六)

一、活动主题、时间、组织机构

（一）20xx年“质量月”活动的主题为“创新提升质量，名牌促进发展”。

（二）活动时间：9月1日至9月30日

（三）组织机构

1、开平市建设局“质量月”活动领导小组

组长：×××

副组长：×××、×××、×××、×××

成员：×××、×××、×××、×××、×××

2、开平市建设局“质量月”活动办公室设在建管股，主任×××兼任，副主任：×××、×××、谢×××、×××

二、20xx年“质量月”活动的主要任务

（一）强化施工审图机构的质量责任。开展对施工图审查机构质量行为、审图质量进行专项检查；

（二）进一步规范工程质量检测市场和检测行为。开展对检测机构检测行为、检测能力进行专项检查；

（三）加强对监理企业履行质量责任的监督管理。重点检查工程项目监理机构和人员到位情况，施工质量控制中监理责任履行情况；

（四）加大对住宅工程质量的监管力度。开展对施工企业防治住宅工程质量通病及工程质量投诉处理情况进行检查。

三、20xx年“质量月”活动安排

（一）做好宣传，营造“质量月”活动氛围。

9月20日前各在建工地尤其是市区主要街道两旁的在建工地，悬挂以“创新提升质量，名牌促进发展”为主题的“质量月”大型宣传标语和质量条幅。所有在建工地设置“质量月”宣传栏，各企业组织所有施工人员进行工程质量知识教育，举办《广东省住宅工程质量通病防止技术措施二十条》讲座，开展以消除质量通病，提高施工管理人员及一线生产工人的工程质量意识等宣传教育活动，大力营造“质量月”活动氛围。

（二）认真开展检查，落实质量责任，规范质量行为

9月20日前各施工企业根据有关标准、规范对本企业所有在建工地进行一次施工质量检查，重点检查在建住宅工程，消除工程空鼓、开裂、渗漏等质量通病，发现问题的立即整改；各监理企业开展对履行质量控制责任及监理工作的到位情况进行检查，对存在问题的，采取有效措施落实整改；各审图机构及检测机构依照国家有关审图质量责任或工程质量检测管理规定，开展对本单位的质量行为、审查质量或检测市场、检测行为及检测能力进行检查，发现存在问题立即整改。

（三）9月18日至9月23日市建设局组织建筑工程质量大检查（结合第三季度质量安全大检查进行），9月25日我局召开20xx年“质量月”活动总结大会，对落实“质量月”活动的工作要求，自查工作认真，落实整治措施到位，工程质量提高较快的`企业进行表扬，对检查中发现重大质量隐患的责令整改，并在全市通报批评，在建设局网上日暴光。

四、活动要求

（一）各施工、监理企业、工程质量检测机构、审图机构要加强领导，认真组织，精心安排，围绕今年“质量月”活动的主题，结合本部门实际情况，制订出具体的活动计划，切实把20xx年“质量月”活动落到实处。通过“质量月”活动，围绕国家对质量工作提出的要求，大力实施以质取胜战略，动员和引导各级管理人员及广大建筑业从业人员努力提高质量意识，树立正确的质量荣辱观，形成重视质量进步，崇尚自主创新，不断提高建设工程质量水平，创造和谐稳定的社会环境。

（三）各施工、监理、工程质量检测机构、审图机构要把开展“质量月”活动作为解决当前工程质量问题的一项主要工作来抓，并以此为契机，认真分析当前质量管理存在的主要问题，提出强化质量管理的建议，于9月22日前将开展“质量月”活动的工作总结报我局建管股（“质量月”活动办公室）。由市“质量月”活动办公室根据我市开展“质量月”活动的工作情况，以及综合各部门上报的材料，形成我市20xx年“质量月”活动工作总结，于10月9日前报送江门市建设局建管科。

质量月活动策划方案(七)

教学质量是一个永恒的话题，在课程改革的今天，教学质量依然是核心内容，教学管理永远是学校管理的重中之重。我校教学质量月活动依据教育局有关文件精神，牢固树立科学发展观，坚持以学生发展为本，坚持以课堂教学为中心，坚持以提高日常教育教学质量为重点，加强有效教学行为的研究，加强教学常规管理，切实提升教师的专业水平、提高学生的学习能力，提高师生的质量意识，促进学校教育教学质量的稳步提高，从而努力提高学生的综合素质。现对我校开展“教学质量月”活动制订如下方案：

一、领导小组

为保证“教学质量活动月”活动顺利开展，特成立领导小组如下：

组长：XXX

副组长：XXX

组员：XXXXXXXXXXXXXXX

二、活动时间

20xx年4月1日——20xx年4月30日

三、活动主题

进一步探讨“三段五环”课堂教学模式，提高课堂教学效益

四、活动内容

1、教学抽查

加强教研组、备课组的内部管理，认真落实教学常规管理工作。教导处将对所有教研组、备课组活动进行检查，在4月份将对所有教师进行教学环节工作的抽查。

要求：教研活动要落到实处，扎实开展，活动要有计划、有主题，有讨论过程并达成共识，对活动过程要有详细记录。教师上研讨课前要进行集体备课，上课时要能与多媒体有机整合，作业批改及时、规范。

2、专题讲座（4月3日——4月13日）

组织教师集中学习，学习内容以“三段五环”教学模式、导学案的编写、多媒体课件的制作与运用为主。

3、说课竞赛（4月16日——4月20日）

围绕如何打造高效课堂、“三段五环”教学模式的运用，分组进行说课、探讨（必须是自己“教学开放周”中主讲公开课的内容。）

4、教学开放周活动

时间：4月23日——4月27日。

要求：每位教师主讲至少一节开放课。教师在讲课前确定教学内容和这一节课的教研主题、要解决或探讨的课堂实际问题，语、数、科、品学科运用“三段五环”模式进行教学。评课时重点评论教学模式、导学案的合理性与适用性、主讲教师确定的教研主题在课堂上的体现情况。

“教学开放周”课程安排表(略去)

五、活动形式

以教研组为单位开展教研活动，实行教研组长负责制。具体分工是：

语文组：XXX

数学组：XXX

综合组：XXX

六、教研课题

1、如何提高课堂教学效率

2、如何运用“三段五环”课堂模式进行教学

七、活动流程

1、准备阶段。教导处制定方案，印发说课及上课的评价表。

2、实施阶段。各教研组立足课堂教学，以教材分析、“三段五环”教学模式打磨为主，狠抓集体备课、上课、导学案的设计等工作，组织上课、说课、观课、议课活动，每位教师整理相关导学案、说课稿、评课记录（说课和讲课评分表）、反思材料，装入教师业务档案。把“教学质量月”活动的情况与教师岗位设置结合起来，作为教师职务晋升、评先表彰、外出学习培训、绩效工资发放等的重要依据，并记入教师的师德档案和业务档案，努力促进“教学质量月”活动的开展具有实效性。

3、总结阶段。

（1）召开教师大会总结此次活动。

（2）教导处收集整理教师上交的教学设计文稿、课例研究、听评课记录等，汇编成册。

质量月活动策划方案(八)

自分分公司成立来，秉承以科技兴业、质量第一、管理创新、诚信服务的方针，不断地推进着分公司进步和发展。为了贯彻分公司创一流企业的目标，提升全体员工的质量意识，提高全体员工参与质量的积极性，增强企业凝聚力和竞争力，经分公司研究决定，举办以质量和创新为主题的质量月活动，使全体员工在活动中提高质量认识、在工作中关注产品质量，营造人人讲质量、重创新的良好氛围。现制定如下方案。

一、指导思想

以“诚信赢得市场、科技创造未来”为统领，以质量、品牌、服务和效益为重点，围绕“没有质量就没有订单、没有订单一切免谈”的质量理念，大力实施以质取胜战略，努力营造全员关注质量的良好氛围，全面提高全员质量意识，努力提高质量管理水平。

二、活动主题

科技兴业、质量第一、管理创新、诚信服务

三、活动时间

20xx年4月26日～5月25日。

四、组织领导

为加强分公司“质量月”活动的组织领导，特成立20xx年“质量月”活动领导小组，下设办公室和考核小组。

1、“质量月”活动领导小组

组长：胡晨曦

副组长：曾海军、周章怀

成员：李庆元、李孟辉、杨海云、刘立秋、何泽洪、唐海亮、蒋志强、陈望清、刘强、冯伟谦、何旺、王智勇、郭伟明、黄勇斌

2、“质量月”活动考核组

组 长：曾海军

副组长：李庆元

成 员：李孟辉、杨海云、刘立秋、陈望清、何泽洪、周章怀、唐海亮、蒋志强、郭伟明、黄勇斌

3、“质量月”活动办公室

主任：周章怀

成员：王斌、李德阳、梁晓红、肖莺

五、活动内容

“质量月”期间的各项活动均按照分公司的活动要求实际工作开展，具体如下：

1、大力营造“质量月”的浓厚氛围。质量月开展的前期，活动领导小组首先要围绕“质量月”活动主题，组织召开“质量月”动员大会，进行“质量月”活动动员和部署，利用横幅、板报在分公司的主要活动区域或明显地方对质量月活动进行全方位的宣传，引导全体员工积极投入到质量月活动中。

2、知识竞赛。预计在质量月下旬举办质量知识竞赛，达到共同学习质量知识、重视产品质量的目的`。办公室选择60—80道题目，由各部门/单位指派选手在规定时间内闭卷作答，参赛人员原则上各部门技术员、检验员、工艺员等不少于1人、不多于10人。按得分进行排名，排名成绩将在总结大会中公布一二三等奖并现场颁奖。

3、开展质量专项检查活动。办公室响应分公司号召，积极开展以“查质量管理体系、查标准执行情况、查质量损失（含投诉）”为主要内容的“三查”活动，要通过专项检查、综合检查等形式对熔铸耐火材料质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查。

4、开展熔铸耐火材料质量竞赛活动。以电熔厂砂型、电熔各工段、加工厂加工各班和各职能部门作为参赛单位，考核组在4月26日—5月25日内对各个参赛单位按产品质量（合格数、合格率、废品数等）考核，职能部门按工作量、工作质量考核。砂型、电熔、加工、职能部门各评选一个优胜单位进行奖励。

5、有奖质量征文竞赛活动。从4月26日起至5月25日截稿，面向分公司全体员工开展以质量为主题的有奖征文活动，应征文体（如：记叙文、议论文、诗歌、散文等）不限，字数300—20xx字，内容健康，积极向上，但不得抄袭或摘录报刊、杂志、网站、书籍等媒体的文章。每个部门在质量月活动期间，必须于5月25日前提交1篇以上应征文章，5月30日前，活动领导小组全体成员对各活动小组提交的质量征文进行征文质量评选。优胜者发表瑞泰科技刊物上并奖励。

六、质量月活动的考核与奖励

5月26日至6月5日活动总结期间，由活动领导小组通过评定、考核，评选“质量知识竞赛优胜者”、“质量优胜单位”、“质量征文优胜者”、“质量标兵”项目奖，具体规定如下：

1、熔铸耐火材料质量竞赛活动，产品质量最优的单位奖励3000元并授予锦旗。

2、质量知识竞赛一等奖1名奖1000元、二等奖2名奖500元、三等奖5名奖200元并颁发证书；

3、质量征文优胜者奖200元；

4、“质量标兵”奖励500元。每部门推荐1—2名候选人（电熔厂砂型工序2名、电熔工序2名，加工厂加工工序2名、组装含包装2名，职能部门各1名），每个候选人必须提交一份竞选报告，说明自己对质量的认识、对“下一工序就是顾客”的认知、如何保证质量、已有的贡献或成绩、竞选优势和承诺等。然后由活动领导小组在活动总结期评选出10名“质量标兵”，每位“质量标兵”奖励奖金500元并颁发证书。

七、质量月活动总结大会

6月中旬由质量月活动组长召开活动总结会议，分公司领导发表讲话，对质量月活动作总结报告，办公室负责人发言。

八、活动要求

1、办公室要按照分公司领导的要求，高度重视，周密策划，认真部署、动员、开展好“质量月”活动。

2、质量月活动开展后，要认真总结“质量月”活动的经验教训，并对活动期间表现突出的单位和个人进行表彰。

3、要围绕“质量月”活动主题，扎实有效地开展各项活动，积极开展质量宣传活动，普及质量知识和质量法律法规，增强全体员工的的质量主体意识。

质量月活动策划方案(九)

一、采编部

1、 对xxxx-xxxx年入藏的中文图书，作一次读者使用情况的调查分析，内容是：(1)作出xxxx-xxxx年到馆图书的分类统计;(2)汇总我校本科教学培养计划中各学院特色课程及主要课程一览表;(3)分析本年度读者借阅情况，提出图书订购改进意见。

2、 开展一次中外文图书分编质量的评选活动，具体方法是：取一周内的编目数据，由专人对各编目人员的编目数据进行认真检查，从中评选出两名优胜者，此项活动的开展对提高分编人员的操作技能和分编质量很有必要。

二、技术部

1、最近，教职工在图书馆借还书中，频繁出现不能正常扣除罚款的现象，极大影响了流通部职工的工作，主要原因是一卡通客户端更新过多次，但是接口代码一直没有更新过，导致出现了匹配问题，从而引起不能正常扣款。技术部和新中新一卡通的工程师积极配合，重新编写代码，解决了目前的问题，并进行跟踪服务，确保不再出现类似问题。

2、 Library OPAC 1.0系统更换为OPAC 2.0系统，Interlib OPAC 2.0以用户为中心，提供面向用户的个性化服务及强调用户的参与、创造与共享。交互性更强，读者使用更加方便，OPAC 2.0的读者空间功能，提供给读者个性化的服务空间，读者除能够在此查看有关的个人资料、借阅图书、借阅权限、财经历史等信息外，还可享受读者空间提供的预约、续借、荐购服务等。该项工作难度较大，需事先检测和切换后监控。但它的实施会对读者利用图书馆带来极大便利。

三、参考咨询部

1、 加强用户培训工作，与各个学院联系，全面开展新生入学再教育。

2、 由于电子资源平台的'升级及电子资源的增减，原图书馆主页上“电子资源使用指南”中的内容已过期，需要进行重新编写，11月完成该项工作。

3、 组织召开余区所有学科的参考咨询及学科馆员工作用户座谈会。

4、 编辑出版第四届武汉理工大学图书情况学术研讨会论文集。

5、 开展电子资源使用问卷调查。

四、数字化部

1、 信息门户的后台统计分析，加强信息门户的宣传。

2、 收集读者对门户网站的意见，关于栏目、板式、布局、色彩等，有条件的话，开一次读者座谈会集中收集读者意见。

五、科技查新站

1、 应学校团委邀请，为参加大学生科技创新活动、大学生挑战杯比赛的同学做科技查新在科技创新活动中的作用的信息资源检索、收集、整理和筛选的知识普及讲座。

2、 借“图书馆服务质量月”活动东风，在查新站日常工作中强化质量管理，就全年查新工作做出查新报告质量分析小结。

3、 对查新报告的反馈意见进行统计分析，并写出分析报告。

六、流通阅览部

(一)营造良好的工作氛围，为“图书馆服务质量月” 活动的顺利开展提供有力保障。

1、 要求在环境上做到有读者出入的地方干净整洁，没有读者出入的地方，物品摆放井然有序，定期做好清洁卫生。

2、 要求在服务上做到，发扬主人翁观念，树立服务意识，改善服务态度，扎扎实实做好本职工作，时时刻刻为读者提供高质量的服务。

3、 要求在安全上要求做到，人人重视，责任重于泰山。各室工作人员做好安全防火的工作，发生可疑现象或者安全隐患应及时通报，共同为读者创造一个整洁、安全的学习环境。

(二)围绕“图书馆服务质量月” 活动，结合本部门实际工作，开展以下工作。

1、 面向全校读者，开展主题为“我心目中的图书馆”有奖征文活动。让读者描绘自己心目中图书馆的形象以及对图书馆的良好建议与憧憬，从而为图书馆的建设与发展献计献策。

2、 举办破损书展。在流通大厅进行一次“爱护图书，争作文明读者”签名暨损书展活动。通过一些“开天窗、撕页、污损、乱写乱划”等破损图书实物形式，告诫读者，爱护图书，从我做起，珍惜文献资源。

3、 集中对本分馆的藏书进行一次清理，将破损图书进行修补，以便读者借阅。

七、余家头分馆

1、 举办“图书借阅排行榜(月排行榜)”以及介绍图书内容的宣传专栏，引导读者阅读图书，给读者看书以导读指示。

2、 开展职工业务技能比赛，如图书上架、查找图书等熟练程度比赛等。

3、 由于近年图书借还量大，图书破损，书标、条形码脱落厉害，影响图书借阅，利用业务学习时间全馆职工参与对破损图书进行一次大的修补。

4、 由于年代或质量的原因经常造成图书在借阅的过程中条形码脱落，给读者造成损失，故提议，在借书口制作一指示牌，告知读者，如果借出图书条形码没有加保护膜的，请协助加贴。

5、 举办一次改革开放30周年为主题的宣传栏活动。

6、 举办一期书刊专题报道。

7、 进行一次读者问卷调查，广泛征求读者对余家头分馆的管理、服务、发展等方面的意见和建议。

8、 完善自习室管理制度，进一步实行自习室对号入座管理。

八、东院分馆

1、 开展如何利用“图书馆公共查询系统”的专题讲座，时间初步定于11月21日，地点在分馆职工之家。

2、 报刊阅览室举办“专业期刊收藏介绍”专栏一期。

3、 流通书库组织爱护图书的专栏一期，并组织工作人员开展集中修补积压破损图书的修复工作。

4、 组织员工与校园内各教学楼后勤人员一起搜寻读者遗失图书，领回失物招领处的图书集中归还处理，减少读者和图书馆的财产损失。

5、 为考研读者设立专用存包柜并审核办理相关手续。

九、南湖新校园临时分馆

1、 强化工作人员的服务意识，提高服务质量，积极参与到图书馆和校团委联合举办的“我最喜爱的图书馆员”评选活动中去，为广大读者服务。

2、 在新校区的新生中开展一次读者问卷调查，了解读者的需求和对图书馆的意见与建议，为改进图书馆的藏书和服务质量提供依据。

3、 对勤工助学的学生馆员进行培训，降低乱架率，方便读者借阅书刊，更好地利用图书馆。

4、 集中对本分馆的藏书进行一次清理，将破损图书进行修补，以便读者借阅。

5、 会同参考咨询部在新校区开展“一小时讲座”，指导读者充分利用图书馆的数字资源。

十、信息分馆

1、 将全分馆破损的图书和杂志清理出来，进行修补。

2、 召开一次读者座谈会。

3、 将已损坏的柜门和存包柜进行维修。

十一、航海分馆

1、 清理不用装订的过刊和过期英文报纸，开展读者免费认领活动。

2、 通过制定和发放调查表，开展读者意见及需求调研活动。

3、 集中对本分馆的藏书进行一次清理，对有破损及有书标脱落的图书进行修补，以便读者借阅。

4、 严格整架工作，每周两次不定期随机抽查架位上200本图书的排架情况，以提高工作人员整架的责任心。

十二、学院分馆管理办公室

1、 配合“xxxx年‘图书馆服务质量月’活动方案”，协助参考咨询部下发“理工图苑”第5期150份至23个学院分馆(资料室)。

2、 结合“图书馆到各学院进行工作调研的通知”，逐一要求各个学院分馆(资料室)务必将“通知”内容交由各分管领导盾阅后签字，并要求工作人员，配合“服务质量月”，搞好内务及业务管理，加强服务理念，更好地为读者服务。

3、 配合咨询部下发其他宣传材料。

4、 组织下发中外文图书目录，核实各学院xxx年馆投、自投资金，督促各院系合理安排投入经费。

十三、馆办公室

1、 配合“xxxx年‘图书馆服务质量月’活动方案”开展各项工作，为各部门的活动方案的实施开展后勤保障工作，为读者创造良好的学习环境。

2、 联系制作工作人员挂牌和照片公示橱窗，以便读者参与监督图书馆工作人员的服务质量。

3、 对读者进行图书馆服务质量满意度调查，内容包括读者对图书馆印本资源、电子资源、服务方式等的了解程度和读者的满意度，收集读者相关意见和建议。

质量月活动策划方案(十)

根据《关于开展20xx年质量月活动的通知》（金市质联〔20xx〕7号）的通知精神，为确保质量月活动顺利开展，特制定本实施方案。

一、主要目标

通过“质量月”活动，积极营造政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关注质量的良好社会氛围。进一步增强全社会质量意识，提升质监部门在政府、企业、社会中的影响力。

二、活动主题

推动质量发展 建设两美兰溪

三、活动时间

9月1日-10月31日

四、活动内容

（一）推动政府重视质量

组织参加上级举办的.质量月活动启动仪式，以此拉开质量月序幕。邀请市政府领导参加谈质量活动，根据金华市质监局的统一部署，在金华日报的县（市、区）长谈质量专栏，发表理论文章一篇，着力营造“质量月”活动氛围。

（二）引导社会关注质量

举办“实验室开放周”活动。开展电梯安全知识进社区宣传活动。开展电梯应急预案演练及观摩活动。开通“质量兰溪”官方微信平台，发布质量常识、质监工作动态。向社会各界群发质量月公益短信。开展加油机、瓶装液化气、“民用三表”等专项计量监督检查。开展“阳光纤检”进社区、校园、幼儿园、工地等系列警示宣传活动。组织参加质量知识竞赛和执法业务提升比武活动，开展一次广场宣传活动。

（三）促进企业提升质量

开展标杆企业谈质量活动，开展企业质量管理提升活动。开展审批服务进企业活动，建立质监审批工作qq群，方便企业办事。开展“蓝剑5号”行动，配合做好学生校服面料专项监督抽查活动。

（四）质量助推五水共治和两美兰溪建设

开展锅炉能效测试和水质监测活动，推进“五水共治”。配合开展“五水共治”相关产品专项监督抽查。

（五）支持媒体宣传质量

充分发挥广播、电视、报刊及网络等媒体的宣传作用，全方位开展“质量月”活动的宣传报导。在兰江导报围绕质量月活动内容开设专栏，开展跟踪报道，发布各类检查结果。群发质量月活动公益短信，在市名牌以及质量奖以上企业中，悬挂质量月横幅标语，播出质量宣传公益广告。

五、活动要求

（一）加强领导、精心组织。成立局质量月活动领导小组，组长：程明，副组长：方锡龙、潘晓林、诸葛兴，成员：胡卫明、洪庭彪、叶军、陈建飞、胡光明、朱林琪、陈刚、胡洁扬、张进、姜兰红、黄跃辉、方洁玮、徐卫光，洪庭彪兼任领导小组办公室主任。各单位、科室要高度重视、认真谋划，要密切配合，各司其职，发挥所长，要根据局质量月活动总体安排，做好“质量月”活动的整体策划和具体组织工作，明确活动目标，制定工作方案，细化责任分工，确保“质量月”活动的顺利开展。

（二）不断创新，务求实效。要结合实际，积极创新“质量月”活动的内容、形式，组织群众喜闻乐见、寓教于乐、互动参与的活动。要坚持问题导向，围绕质量工作中的热点和难点问题，利用“质量月”活动平台，广泛动员，集中力量，开展攻关，在重点质量问题上实现突破，提高活动实效。

（三）扩大影响，打造品牌。要全方位、多角度开展“质量月”宣传活动。要广泛动员，推动企业、社会组织等积极开展“质量月”活动。要加强策划，把“质量月”活动办成推动质量工作、展示质量发展成果的平台，把“质量月”活动办出声势，办出特色，办成品牌。要积极支持相关媒体对“质量月”活动进行广泛宣传。

质量月活动策划方案(十一)

一、指导思想：

根据广播电视局党组“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩，树一流形象”的总体要求，针对网络管理中出现的新情况、新问题，以大力推进绩效目标责任制考核为契机，以促进网络健康、协调、可持续发展为动力，以集中解决当前网络运营中的焦点、难点问题为目标，按照党组要求，xxx将于x月x日至x月x日扎扎实实开展一次质量月活动。

二、活动内容：

1、活动期间，xxx重点解决各部门之间的协调问题。要通过广泛的宣传教育，在xxx职工特别是各部门负责人中全面树立大局观念和全局意识，克服“部门利益”、“本位主义”等错误倾向，堵绝工作中职责不明、配合不(来自）主动、互相扯皮、推卸责任、影响工作的行为。通过换位思考，谋求双赢，使中心上下、各部门之间加强沟通与协作，形成稳固高效的团队，提高工作效率。

2、各部门围绕自身工作职责，切实解决目前工作中出现的突出问题。

三、采取的措施：

1、加强领导。为了使质量月活动收到实效，xxx专门成立了由中心领导和各部门负责人组成的领导小组，加强对此项工作的领导。

2、落实责任。根据xxx质量月活动要求，各部门负责人应针对“协调问题”和自身部门突出问题，找出差距、找准根源，采取积极措施，认真加以整改。对本次活动重视不力，行动迟缓，问题突出的部门将严格责任追究。

3、加强督查。活动期间，领导组将针对排查出的需要解决的重点问题，有针对性地进行督查，同时对各部门活动情况进行严格考核，发现问题，及时整改。

4、认真总结。活动结束后，xxx将认真总结，严格考评，努力巩固活动成果，推动各项工作正常开展。

四、活动目的：

通过开展质量月活动，使xxx工作质量、工程质量、服务质量明显好转，部门之间配合默契，各项工作井然有序，切实做到管理上上档次，服务上水平，形象创一流，各项业务有新突破。

质量月活动策划方案(十二)

自公司成立来，以“夯实基础管理、提升队伍素质、延伸管理触角、共创知名品牌”的经营理念，不断地推动着公司进步和发展。公司严格贯彻落实“提高服务质量 追求顾客满意”的质量方针。为提升全体员工的质量意识，提高全体员工参与质量的积极性，增强企业凝聚力和竞争力，经公司研究决定，举办以“提高质量执行力，追求质量零缺陷”为主题的质量安全月活动，使全体员工在活动中提高质量认识、在工作中关注商品质量，营造人人讲质量、重创新的良好氛围。

一、指导思想

围绕公司年度质量目标，按照公司一季度质量工作会议要求，层层发动，以质量、标准、服务、品牌和效益为重点，围绕“质量安全月”的精神，大力实施以质取胜战略，努力营造全员关注质量的良好氛围，全面提高全员质量意识，努力提高质量管理水平。

二、活动主题

提高质量执行力，追求质量零缺陷

三、活动时间

20xx年5月1日～5月31日。

四、活动组织机构

主办部门：质量管理部

协办部门：人力资源部、财务部、采供部、营销部、信息部、仓储部、运输部。

为保证“质量安全月”活动顺利开展，质量部成立“质量安全月”活动领导小组，成员如下：

组长：XXX（公司总经理）

副组长：XXX（公司副经理）、XXX（质量总监）

成员：各部门经理、部长。

“质量安全月”活动办公室设在质管部办公室，由质管部长负责“质量安全月”活动的日常工作。

五、活动内容

“质量安全月”期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合部门实际开展，整个活动分三个阶段进行，时间安排见附件一，具体过程如下：

第一阶段：动员宣传阶段（1日—5日）

1、大力营造“质量安全月”的浓厚氛围

“质量安全月”活动开展之前，质管部首先要围绕“质量安全月”活动主题，组织召开“质量安全月”动员大会，进行“质量安全月”活动动员和部署，引导全体员工积极投入到“质量安全月”活动中。深入贯彻落实国家药品质量法律法规和公司质量规章制度，加大对质量违法违规行为的曝光和查处力度，营造人人重视质量的良好氛围。

第二阶段：活动实施阶段（5日—25日）

1、开展质量管理知识培训学习活动。质管部配合人力资源部将以“质量安全月”活动为契机，结合公司各部门经营实际，利用空闲时间开展药品经营质量管理知识讲座，培训对象为质量管理人员、验收员、养护员、销售员、保管员，驾驶人员等，主要内容是公司制定的质量管理制度、程序、职责文件以及日常工作中容易出现的质量问题。还采取电子屏宣传、微信、QQ等形式，广泛开展质量安全月宣传，将质量安全月相关的'知识、活动内容和要求及时发送给每个员工。另外，质管部将积极组织质量管理人员学习新版《药品经营质量管理规范》及现场检查指导原则等内容，确保年度质量方针和目标的圆满实现。2、全体员工以岗位职责为中心，细化自身的工作环节，按照质量管理体系，以自身岗位为基点，以商品质量、工作质量、服务质量为中心，查找自己工作中存在的质量方面的问题，找出差距和不足，并以班组、部门为单位进行讨论、分析，特别是要把经营过程中发现的问题和质量信息反馈的长期存在的普遍性的质量问题作为重点，分析讨论原因，形成书面材料，于5月27日前提交给质管部。

3、开展质量专项检查活动。质管部响应公司号召，积极开展以“查质量意识、查质量水平、查质量体系、查标准执行情况、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“六查”活动，要通过专项检查、综合检查等形式对商品质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。

4、每周五下午召开一次质量例会，由质管部、营销部、采供部、仓储部等人员总结本周的质量问题，提出预防措施、解决方案、落实整改。

第三阶段：活动总结阶段（26日—31日）

1、开展“每人提一条质量合理化建议”活动，合理化建议经采纳视实施效果情况给予10-20分的奖励。

2、在各个活动结束后，质量安全月活动小组根据各部门上报的自查报告和质量合理化建议进行汇总、分析，形成公司自查自纠阶段情况书面报告，及时发现不足，争取在以后做的更好。最后由质管部统一汇总分析总结，交公司经理审核，审批后存档。

3、组织各部门相关人员，召开“质量安全月”活动的总结会议。质管部要认真总结“质量安全月”活动的经验教训，并对活动期间表现突出的部门和个人进行积分奖励。

六、活动要求

1、整个质量安全月活动在公司管理人员的领导下，始终保持有条不紊的开展，由质管部全面负责实施，办公室协助配合。

2、公司利用晨会时间，积极重视、宣传贯彻此次“质量安全月”活动的意义和进度，让全体员工积极参与到此次质量安全月活动中来，真正增强全体员工的的质量意识。

3、人力资源部利用照片、文字及其他成果展示方法，在微信、QQ等系统上公布、宣传本次活动的进展。

4、充分发挥质量管理的作用，要求全员参与、人人提高，特别是关健岗位的有关人员要积极投入到“质量安全月”活动中，把质量意识真正落实到实际工作中去。

5、公司各部门要对照标准和要求在质量月活动中进行自查自纠，对发现的不符合项，要积极落实纠正和纠正措施，把差错率降低到最小程度。

6、全体员工要以“质量安全月”活动为契机，全面提高质量意识和技术水平，增强和提高优质服务意识，通过“质量安全月”活动使公司质量管理和技术水平再上一个台阶。

七、其他说明

1、为了成功推进“质量安全月”活动，将此次“质量安全月”活动的开展情况列入季度考核和年度考核中。

2、对在本次活动中，积极推进成功的人员、具体活动方案的负责人、配合人等人员，将给予成功推进积分奖励。对于阻挠、防碍或不配合“质量安全月”活动的人员或弄虚作假者，将依据本活动方案给予积分扣罚。

3、欢迎各部门结合本部门工作实际情况，提出其他补充活动方案，经同意吸纳后，赢取更多积分奖励。

4、本次“质量安全月”将按照积分制来实施，具体如下：

4.1、加分项

4.1.1为本次活动培训的授课人员加B分50分

4.1.2为参加会议和提前到达会议室前三名者每人加B分10分。

4.1.3为本次活动会议进行后勤服务人员每人加B分10分。

质量月活动策划方案(十三)

医疗质量是医院生存和发展的根本，是医院整体实力的体现，为进一步提高我院医疗质量，保障患者安全，强化医务人员的质量意识和安全意识，促进临床合理用药、规范诊疗，使医疗质量安全管理工作有章可循，持续改进，保障“三好一满意”、“医疗质量万里行”“创建优质医院”“抗菌药物专项整治”等活动进一步深入开展，医院等级评审工作顺利进行，经院长办公会研究决定，开展以“合理用药，规范诊疗，提高质量，保障安全”为主题的医疗质量安全月活动。

一、指导思想及活动目标

认真贯彻落实十八大精神，坚持“以病人为中心，以质量为核心，以安全为重心，以患者满意为目标”的方针，通过开展以“合理用药，规范诊疗，提高质量，保障安全”为主题 的医疗质量安全月活动，进一步提高我院医务人员对医疗质量和医疗安全重要性、必要性、紧迫性的认识，达到增强质量意识、安全意识、规范意识、责任意识、服务意识，提高合理用药，规范诊疗行为，增强医疗质量管理和控制，建立长效工作机制，保障医疗质量持续提高。

二、组织领导

为确保活动的顺利进行，成立“医疗质量安全月”活动领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

活动办公室设质控科

主 任： 联系电话：

职 责：负责医疗质量月活动安排，各项活动工作的协调，活动进展汇总、汇报，活动总结。

三、活动时间

20xx年3月18日-20xx年4月18日

四、重点活动安排

（一）开展全员医疗质量教育，提高医疗质量管理意识。

规范保安全，质量谋发展，服务促和谐。医疗质量是医院生存的基础，医疗质量是医院发展的根本，全院职工要清醒的认识到医疗质量工作的重要性，统一思想，严抓质量，形成医院领导高度重视，全院职工人人参加学习，人人重视质量的良好氛围与文化，自觉遵守规范，持之以恒，持续改进。

召开院长办公会、专题会安排部署医疗质量安全活动月的具体要求，保证活动开展的扎扎实实。

（二）加强全院质控体系运作，保障质控人员待遇。

按照医院20xx年医疗质量安全实施方案及院质控工作方案，进一步加强全院质控体系有效运作，各级人员明确岗位职责，克服一切困难，切实履行其应尽的责任，各科室必须将质控人员待遇制度化，质控工作考核量化，保障质控人员待遇，提高质控工作质量，充分调动起工作积极主动性。

活动月期间质控科组织对全院各科质控人员进行培训，培训内容包括：质控人员工作职责，病历、处方等各项质控标准、科室质量控制运行程序、质控工作记录。

责任部门：质控科

（三）细化安全管理，保障患者安全目标。

对照《二级综合医院评审细则》患者安全管理要求，对我院确立查对识别患者身份、特殊情况下医务人员之间有效沟通、手术安全核查、执行手卫生规范、加强特殊药物的管理、临床“危急值”报告、防跌倒坠床等意外事件、防范与减少患者压疮发生、医疗安全(不良)事件报告处理、患者参与医疗安全十项患者安全管理目标的管理进行细化，优化流程，保障管理措施落到实处，保障患者安全管理目标实现。

责任部门：医教科、护理部、感控科、药剂科

（四）开展质量管理培训，提高管理水平。

开展质量管理培训，使医院领导班子、职能部门、各临床与医技科室的质量管理人员能够应用全面质量管理的原理，了解掌握“品管圈”这一先进的质量管理改进的`方法，及检查表、散布图、层别法、直方图、要因图、帕拉图、控制图七种质量管理技术工具，开展持续质量改进活动，并做好质量改进效果评价，为医院全面开展品管圈管理工作及等级评审做好前期准备工作。

责任部门：护理部

（五）开展合理用药系列培训，提高临床合理用药。

以《国家基本药物目录》、《国家基本药物临床应用指南》和《国家基本药物处方集》为基础，开展合理用药系列培训，规范处方行为与处方点评，提高药学人员在处方审核及点评等临床药学服务工作中的作用。

在医院培训，科室组织学习及自学基础上，组织开展临床、药剂部门参加的合理用药知识竞赛，具体安排如下：

1、竞赛时间：20xx年4月14日-4月18日

2、参加人员：设 6支参赛队，每队3名参赛队员。

3、竞赛内容：《国家基本药物目录》、《国家基本药物临床应用指南》、《国家基本药物处方集》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《麻醉的药品临床应用指导原则》、《糖皮质激素类药物临床应用指导原则》、《精神的药品临床应用指导原则》、《心血管药物临床应用指导原则》（征求意见稿）及《处方管理办法》、《药品管理法》等管理法律法规。

4、竞赛形式：设必答、抢答和风险选答三种形式现场竞技。

责任部门：药剂科、医教科

（六）开展三基理论技能培训与岗位技能大练兵。

为进一步提高全院医护人员的应急反应能力和急救操作技能，强化医务人员的“三基”训练，开展全院医护人员徒手心肺复苏技能培训考核与岗位技能大练兵。

1、时间安排：20xx年3月24日-4月14日

2、参加人员：全院45岁以下医护人员。

3、考核内容：新版单人徒手成人心肺复苏。

4、考核形式：集中培训，分科室集中训练，集中考核。

责任部门：医教科、护理部

（七）规范诊疗操作，提高医疗质量。

各科室组织学习各专业《诊疗指南》、《技术操作规范》、新版教材及卫生部发布的诊疗规范标准，科室开展临床路径标准，对照标准规范落实，提高临床路径与各项操作规范执行，不断提升医疗质量。

责任科室：各临床、医技科室

（八）遵守核心制度，加强医患沟通。

各科室加强核心制度落实，严格执行危重、疑难、死亡病历讨论、术前讨论、危重抢救、知情同意制度，保障各种医疗文件书写的及时性、准确性、真实性、完整性、规范性和实效性。

全院医务人员要树立以病人为中心的思想，进一步增强服务意识，转变服务作风，加强医患沟通，改进沟通方式，注重沟通效果，努力构建和谐的医患关系，有效防范医患纠纷。加强对入院3日未确诊、急危重症、病情变化、手术前后、特殊检查治疗、二次手术，治疗效果欠佳、使用高值耗材，自费药品及有纠纷倾向患者及家属的沟通，充分尊重病人的知情权和选择权，做好沟通记录，严禁走过场，流于形式，避免没有按照要求进行医患沟通或医患沟通不当引发医疗纠纷。

科室每周安排有针对性的医疗质量自查自纠，质控科、医务科、护理部、院感办等职能科室每周进行督导检查，检查考核结果及时反馈科室并提出整改意见。

（九）总结表彰

20xx年4月下旬进行医疗质量安全活动月总结表彰，对具体活动获奖者进行现场表彰奖励，对各部门开展工作进行总结表彰。各科室部门工作开展情况纳入年终考核。

五、工作要求

（一）各科室加强对医疗质量工作重要性的认识，认真学习文件内容，积极组织开展医疗质量安全月活动。

（二）各部门、科室认真研究细化各项活动具体实施方案，使各项活动落到实处，取得成效，在职工队伍中引起反响，使每一位就医患者真真正正的体会到医院医疗质量的提高，服务态度的转变。

（三）各科室要认真组织理论技能、规范指南、规章制度的学习，科室、个人做好学习记录，科主任、各职能部门要进行检查、考核。

（四）各科室、部门要及时将工作进展情况及工作总结向活动办公室汇报，活动办公室汇总后向院领导汇报。

质量月活动策划方案(十四)

医疗质量是医院生存和发展的根本，是医院整体实力的体现，为进一步提高我院医疗质量，保障患者安全，强化医务人员的质量意识和安全意识，促进临床合理用药、规范诊疗，使医疗质量安全管理工作有章可循，持续改进，保障“三好一满意”、“医疗质量万里行”“创建优质医院”“抗菌药物专项整治”等活动进一步深入开展，医院等级评审工作顺利进行，经院长办公会研究决定，开展以“合理用药，规范诊疗，提高质量，保障安全”为主题的医疗质量安全月活动。

一、指导思想及活动目标

认真贯彻落实十八大精神，坚持“以病人为中心，以质量为核心，以安全为重心，以患者满意为目标”的方针，通过开展以“合理用药，规范诊疗，提高质量，保障安全”为主题的医疗质量安全月活动，进一步提高我院医务人员对医疗质量和医疗安全重要性、必要性、紧迫性的认识，达到增强质量意识、安全意识、规范意识、责任意识、服务意识，提高合理用药，规范诊疗行为，增强医疗质量管理和控制，建立长效工作机制，保障医疗质量持续提高。

二、组织领导

为确保活动的顺利进行，成立“医疗质量安全月”活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

活动办公室设质控科

主任：联系电话：

职责：负责医疗质量月活动安排，各项活动工作的协调，活动进展汇总、汇报，活动总结。

三、活动时间

20xx年3月18日-20xx年4月18日

四、重点活动安排

（一）开展全员医疗质量教育，提高医疗质量管理意识。

规范保安全，质量谋发展，服务促和谐。医疗质量是医院生存的基础，医疗质量是医院发展的根本，全院职工要清醒的认识到医疗质量工作的重要性，统一思想，严抓质量，形成医院领导高度重视，全院职工人人参加学习，人人重视质量的良好氛围与文化，自觉遵守规范，持之以恒，持续改进。

召开院长办公会、专题会安排部署医疗质量安全活动月的具体要求，保证活动开展的扎扎实实。

（二）加强全院质控体系运作，保障质控人员待遇。

按照医院20xx年医疗质量安全实施方案及院质控工作方案，进一步加强全院质控体系有效运作，各级人员明确岗位职责，克服一切困难，切实履行其应尽的责任，各科室必须将质控人员待遇制度化，质控工作考核量化，保障质控人员待遇，提高质控工作质量，充分调动起工作积极主动性。

活动月期间质控科组织对全院各科质控人员进行培训，培训内容包括：质控人员工作职责，病历、处方等各项质控标准、科室质量控制运行程序、质控工作记录。

责任部门：质控科

（三）细化安全管理，保障患者安全目标。

对照《二级综合医院评审细则》患者安全管理要求，对我院确立查对识别患者身份、特殊情况下医务人员之间有效沟通、手术安全核查、执行手卫生规范、加强特殊药物的管理、临床“危急值”报告、防跌倒坠床等意外事件、防范与减少患者压疮发生、医疗安全(不良)事件报告处理、患者参与医疗安全十项患者安全管理目标的管理进行细化，优化流程，保障管理措施落到实处，保障患者安全管理目标实现。

责任部门：医教科、护理部、感控科、药剂科

（四）开展质量管理培训，提高管理水平。

开展质量管理培训，使医院领导班子、职能部门、各临床与医技科室的质量管理人员能够应用全面质量管理的原理，了解掌握“品管圈”这一先进的质量管理改进的方法，及检查表、散布图、层别法、直方图、要因图、帕拉图、控制图七种质量管理技术工具，开展持续质量改进活动，并做好质量改进效果评价，为医院全面开展品管圈管理工作及等级评审做好前期准备工作。

责任部门：护理部

（五）开展合理用药系列培训，提高临床合理用药。

以《国家基本药物目录》、《国家基本药物临床应用指南》和《国家基本药物处方集》为基础，开展合理用药系列培训，规范处方行为与处方点评，提高药学人员在处方审核及点评等临床药学服务工作中的作用。

在医院培训，科室组织学习及自学基础上，组织开展临床、药剂部门参加的合理用药知识竞赛，具体安排如下：

1、竞赛时间：20xx年4月14日-4月18日

2、参加人员：设6支参赛队，每队3名参赛队员。

3、竞赛内容：《国家基本药物目录》、《国家基本药物临床应用指南》、《国家基本药物处方集》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《麻醉的药品临床应用指导原则》、《糖皮质激素类药物临床应用指导原则》、《精神的药品临床应用指导原则》、《心血管药物临床应用指导原则》（征求意见稿）及《处方管理办法》、《药品管理法》等管理法律法规。

4、竞赛形式：设必答、抢答和风险选答三种形式现场竞技。

责任部门：药剂科、医教科

（六）开展三基理论技能培训与岗位技能大练兵。

为进一步提高全院医护人员的应急反应能力和急救操作技能，强化医务人员的“三基”训练，开展全院医护人员徒手心肺复苏技能培训考核与岗位技能大练兵。

1、时间安排：20xx年3月24日-4月14日

2、参加人员：全院45岁以下医护人员。

3、考核内容：新版单人徒手成人心肺复苏。

4、考核形式：集中培训，分科室集中训练，集中考核。

责任部门：医教科、护理部

（七）规范诊疗操作，提高医疗质量。

各科室组织学习各专业《诊疗指南》、《技术操作规范》、新版教材及卫生部发布的诊疗规范标准，科室开展临床路径标准，对照标准规范落实，提高临床路径与各项操作规范执行，不断提升医疗质量。

责任科室：各临床、医技科室

（八）遵守核心制度，加强医患沟通。

各科室加强核心制度落实，严格执行危重、疑难、死亡病历讨论、术前讨论、危重抢救、知情同意制度，保障各种医疗文件书写的及时性、准确性、真实性、完整性、规范性和实效性。

全院医务人员要树立以病人为中心的思想，进一步增强服务意识，转变服务作风，加强医患沟通，改进沟通方式，注重沟通效果，努力构建和谐的医患关系，有效防范医患纠纷。加强对入院3日未确诊、急危重症、病情变化、手术前后、特殊检查治疗、二次手术，治疗效果欠佳、使用高值耗材，自费药品及有纠纷倾向患者及家属的沟通，充分尊重病人的知情权和选择权，做好沟通记录，严禁走过场，流于形式，避免没有按照要求进行医患沟通或医患沟通不当引发医疗纠纷。

科室每周安排有针对性的医疗质量自查自纠，质控科、医务科、护理部、院感办等职能科室每周进行督导检查，检查考核结果及时反馈科室并提出整改意见。

（九）总结表彰

20xx年4月下旬进行医疗质量安全活动月总结表彰，对具体活动获奖者进行现场表彰奖励，对各部门开展工作进行总结表彰。各科室部门工作开展情况纳入年终考核。

五、工作要求

（一）各科室加强对医疗质量工作重要性的认识，认真学习文件内容，积极组织开展医疗质量安全月活动。

（二）各部门、科室认真研究细化各项活动具体实施方案，使各项活动落到实处，取得成效，在职工队伍中引起反响，使每一位就医患者真真正正的体会到医院医疗质量的提高，服务态度的转变。

（三）各科室要认真组织理论技能、规范指南、规章制度的学习，科室、个人做好学习记录，科主任、各职能部门要进行检查、考核。

（四）各科室、部门要及时将工作进展情况及工作总结向活动办公室汇报，活动办公室汇总后向院领导汇报。

质量月活动策划方案(十五)

一、活动主题

建设质量强市，共创美好生活

二、组织机构

(一)成立质量月活动领导小组

(二)领导小组办公室

领导小组下设办公室，办公室设在质量科，主要负责质量月活动协调工作和日常事务性工作。

三、活动内容和责任部门

(一)深入开展质量宣传活动，营造重视质量的社会氛围。

1、组织动员参与“全国质量工作先进单位和个人”评比活动。树立质量工作先进典型，发挥示范带动作用，鼓励社会各方面争创质量管理荣誉。质量科负责。

2、依照《柳州市市长质量奖管理办法》，组织开展柳州市首届市长质量奖评审工作，并举行颁奖授牌仪式。树立质量标杆、引导企业改进质量，追求卓越绩效，促使企业提升质量管理水平和自主创新能力。质量科、办公室负责，各科室配合。

3、召开20xx年质量兴市、技术标准战略联席会议。对市质量兴市、技术标准战略实施情况进行总结，部署下一阶段工作。质量科、标准化负责，办公室配合。

4、召开柳州市进一步深入实施质量兴市战略工作大会。总结柳州市实施质量兴市战略工作情况;动员和部署进一步深入实施质量兴市战略工作。质量科、办公室负责，各科(室)配合。

5、承办20xx年度广西产品和优质农产品颁奖授牌仪式。质量科、办公室负责，各科(室)配合。

6、举办《技术标准战略与地方经济发展》讲座。围绕落实科学发展观，调结构、促转型，增强企业核心竞争力，推动柳州社会经济发展，邀请知名专家授课，组织企业负责人以及政府部门管理人员参加。标准化科、办公室负责，各科(室)配合。

7、加大宣传力度。采取金质网、宣传画、宣传册、标语横幅、公益手机短信、展板、板报等多种形式，充分发挥电视台、报刊及网络媒体的质量宣传作用，在全市范围内对“质量月”活动进行积极宣传，掀起宣传高潮，倡导全民参与，营造“质量月”活动氛围。市局办公室、各县局负责。

(二)广泛开展群众性质量活动，推广先进质量管理方法。

1、深入开展“质量兴企”，召开柳州市质量兴企动员暨质量管理方法推进联盟成立大会，举办卓越绩效培训班。动员企业开展质量提升攻关活动、职工班组质量提升活动以及“质量提升，青年先行”活动，帮助企业提升质量管理水平。质量科、各县局负责，市局各科(室)配合。

2、建设中小学质量教育社会实践基地。组织企业申报中小学质量教育社会实践基地。组织广大中小学生到相关企业参观实践，推动质量教育，提高中小学生质量意识。质量科、办公室负责，各科(室)配合。

3、推动建立先进质量管理方法推广联盟。引导协调企业建立先进质量管理方法推广联盟，开展先进质量方法的普及宣讲和推广活动，促进企业相互间学习、推广、交流。质量科负责，各科(室)配合。

4、开展计量大讲堂活动。开展专题讲座，普及计量常识，提高全社会的计量法制意识和消费者的.计量维权意识。计量科负责，办公室、市局计量所配合。

5、开展计量技术机构开放日活动。为人民群众提供免费咨询、免费检测等服务，帮助人民群众解决生活中的计量问题。计量科负责，市局计量所配合。

(三)大力开展质量服务活动，形成有利于质量提升的环境。

1、推动柳州市人民政府与广西质量技术监督局签署《关于进一步深入推进质量兴市推动柳州加快经济发展方式转变合作备忘录》。质量科、办公室负责，各科(室)配合。

2、开展“知名品牌创建示范区”建设活动。举办“知名品牌创建示范区”培训讲座，明确培育对象，开展培育指导工作，推动地方政府加强品牌培育，促进形成有利于品牌建设工作的长效机制。质量科负责，各科(室)配合。

3、开展企业质量诚信倡议活动。一是动员企业参加质量诚信活动，组织中国产品生产企业、省级产品生产企业、全国质量管理先进企业、获得各级政府质量奖企业、有代表性的服务业企业签署《“诚信至上、以质取胜”—全国“质量月”活动质量诚信书》。二是在各地城区重点集贸市场、规模以上餐饮店、大型商店(含超市)组织开展计量诚信活动。促进企业自觉落实质量责任。引导企业牢固树立“诚信至上、以质取胜”的经营理念，推动全社会增强质量诚信意识。质量科、计量科牵头，各县局配合。

(四)扎实开展质量整治和提升活动，维护人民利益。

1、组织开展重点行业质量提升活动。加强乳品质量安全“三抓手”监管机制的推广应用，提升广西乳品行业整体质量水平。食品科负责。

2、严厉打击制售假冒伪劣违法行为。加大对重点产品、重点行业、重点地区的专项整治力度，开展“家电下乡”中标产品能效标识检查和“家电下乡质量行”督查活动。市局稽查支队、各县局负责。

3、严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂违法行为。加强源头治理，加大监管力度，强化对食品非法添加行为的监督检查，依法从重惩处非法添加行为。严格食品添加剂的生产，加强添加剂使用的监管，切实保障食品非法添加和滥用食品添加剂问题得到有效遏制。市局食品科、法规科、稽查支队、各县局负责。

4、开展国家重点工程特种设备质量安全监督检查。安监科负责。

四、工作要求

(一)高度重视，加强组织。局成立“20xx年质量月活动领导小组”，由局长任组长、副局长任副组长，各所、稽查分局、局内各科室负责人和质量协会秘书处负责人为成员，领导小组办公室设在局综合科，统一组织协调质量月活动。各所、稽查分局要制定具体的活动方案，并于9月3日前报领导小组办公室。

(二)落实责任，强化督查。各部门要结合今年“质量月”活动的重点，广泛动员企业围绕“质量月”活动主题，对照《质量月活动方案》的要求，掌握活动内容、明确工作职责，细化责任分工，将责任落实到人。

(三)加强宣传，营造氛围。充分发挥电视、广播、报刊、网络等各种媒体的宣传和导向作用，积极组织多层次、立体化、系列化的宣传活动、普及质量知识和质量法律法规，增强企业主体意识和消费者质量维权意识。

(四)严格信息报送制度。活动期间，各部门在落实各项工作过程中，要认真总结好的做法和经验，将活动情况(图片、信息)等及时上报领导小组办公室。活动结束后由活动领导小组办公室于9月30日前将活动总结报市局。

趣味运动会活动策划方案(精选15篇)

为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“趣味运动会活动策划方案(精选15篇)”，希望能够帮助到大家！

趣味运动会活动策划方案(一)

一、时间

20xx年1月22日至24日14：30-18：00（三个半天）。

二、地点

旅游局办公区域

三、参赛人员及组队要求

1、旅游局局机关所有成员，人人参与。

2、个人项目参赛，部门集体项目和部门协作项目，每人每项限报2项，因部门人员不足，经组委会同意，可兼报。

3、部门集体项目和部门协作项目参赛，按游戏规定人数参与。

四、比赛项目设置

（一）个人项目1月22日14：30-18：00

1、珠行万里

每个人员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。先到达者为胜。（道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把）

2、套圈游戏

每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次，重复玩此游戏者，不获奖。（道具：套圈10个、啤酒瓶4个）

3、夹乒乓球

比赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子，一个为空的`放在另一张桌子上（距离4米），用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，3分钟内夹乒乓球多者为胜，途中掉到地上不允许捡起。（道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子）

4、正话反说

选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题诚信创新选手念新创信诚，主持人出题说曹操，曹操到选手念到操曹，操曹说等等。选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

（二）部门集体项目1月23日14：30-18：00

1、毛毛虫

准备呼拉圈两个，每个部门派出三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，放置障碍物。（道具：呼啦圈4个，椅子2把）

2、踩气球

每个部门选派三名人员，一名站在起点，一名站在终点（相距4米），站在起点的人员吹气球，吹好气球后第三人拿到终点人员处，终点人员踩气球，在5分钟时间内比一比，哪个部门吹得多为胜。（道具：气球若干）

3、指手画脚

每个部门选派两名人员，一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达，在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印

每个部门选派两名人员，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。（道具：皮球2个）

（三）部门协作项目1月24日14：30-18：00

1、盲人方阵

各部门选派两人，分派到两组，每组4人，让所有人员都蒙上眼睛，在十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且四个人员分别站在四个角上。哪组先完成，哪组获胜。（道具：8米长的绳子2根）

2、抱球接力

每两部门选派两名参赛人员，每组2人，一名人员抱起3个皮球，从起点绕过终点障碍物回到起点，由另一名人员接过三个皮球，继续从起点绕过终点障碍物，回到起点的。途中不能掉球，先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓

各部门选派参赛人员，每组三人，其中一人拿一个纸篓，与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中，另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍）

4、袋鼠跳跳跳

各部门选派代表，每组3人，各人员将布袋套至腰部，听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点，其他两人逐一接力，中途布袋不得脱离双腿，先到者为胜。（道具：布袋2个）

五、奖项设置

每组比赛分为A、B两组进行比赛，比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

胜出奖：洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖：毛巾/香皂

六、物品采购

道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品：洗衣液/家庭装洗衣粉100份

参与奖：毛巾/香皂100份。

趣味运动会活动策划方案(二)

一、活动前言

为了加强班级间的联系，增强班级的凝聚力，增强学生之间的相互了解，丰富同学们的课

3、学班级小型趣味运动会策划书

一、活动前言

为了加强班级间的联系，增强班级的凝聚力，增强学生之间的相互了解，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。同时，在寒冷的冬日也为校园增添一抹青春的活力。

二、活动内容

1、四人五足迎面接力。

2、“下饺子”（跳绳）

三、活动地点

操场

四、活动时间

第14周星期五的第78节课

五、参加人员

144001144006班全体同学

六、活动内容及比赛规则

1、四人五组10组迎面接力

比赛规则：每班各出10组，每组4人，共40人，左右各5组迎面交叉接力，往返距离为10米，10组均跑完，用时最少的班级获胜。

场地准备由负责

2、“下饺子”（跳绳）

比赛规则：每班两人抡绳，3分钟时间，每班选10人，在3分钟内各班所跳的次的最多即可获胜。

绳由负责从体育部器材室借

3、50米短跑

每班选出2男1女，6人一组，共3组，计时获胜。

七、裁判人员：

由每班的文体员组成裁判组，届时将负责比赛的裁判事宜。由每班的宣传员组成督导组，对裁判的工作进行监督。

八、注意事项

1、安全第一，友谊至上。

2、请同学们事先做好充足的准备活动，以免受伤。

3、四人五足需要的绑绳各班自行负责。

4、照相由xx负责，新闻报道由xx负责。

5、总负责人：xx

趣味运动会活动策划方案(三)

一、活动主题：

健康人生，快乐你我他

二、活动目的：

为进一步提高员工素质，倡导绩效团体，营造和谐氛围，构建成功企业，根据公司目前生产状况尚不紧急的现状，将组织全体员工开展趣味运动会。

三、活动时间：

月份（具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认）

四、活动地点：

分为室外：厂区和室内：车间（根据当天的天气情况调整）

五、活动对象：

公司全体在职员工（可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队（4男4女共8人），指定1名队长，由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。

六、活动组织：

（一）总指挥：运动会总负责人及指挥，负责协调与各活动小组的工作，并指定各组负责人，为获胜队颁奖。

担任人：xx

（二）筹备组：负责运动会的宣传、组织和安排；经费的预算，做好各类物资的`采购和管理工作；负责运动会的摄影拍照工作；编排运动项目内容及相关规则、评比办法；参加活动场地规划；负责运动员报名；

担任人：xx

裁判组：由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判，一人负责记录比赛结果，一人负责计时并赛前重申比赛规则。

担任人：xx

（三）后勤保障组：负责比赛场地的清理，道具的准备，秩序的维护以及突发事件。担任人：

七、运动项目、赛事规则及奖项设置

略

趣味运动会活动策划方案(四)

一、活动目的

为了丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，愉悦心情，特举办本次趣味运动会。

二、活动时间和地点

时间：10月15日--16日地点：篮球场

三、项目

1.项目名称：《定点投篮》

参赛人数：男2女3

比赛规则：

（一）投篮者在篮球场三秒区线上的0度角、45度角、90度角（罚球线）处投篮；

（二）投篮的顺序依次为零度角、45度角、90度角、45度角、零度角，左右顺序自选；

（三）每人连续投5个球，以参赛运动员投中球的.总数计算成绩，投中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。

2.项目名称：《跳大绳》

参赛人数：10人，至少一名男运动员

比赛规则：

（一）比赛时间，限时2分钟，绳子长短不限；

（二）比赛中，2人摇绳，其他人同时跳，要求参赛队员们配合默契，一鼓作气完成比赛；

（三）比赛当中绳子受挡中断时，在限定时间内可以继续重跳，跳动个数连续计算；

（四）在限定时间内所跳总次数多者为胜，若出现成绩相同，则抽签决定名次。

3.项目名称：《踢准》

参赛人数：5人，男女不限

比赛规则：

（一）球门分为六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；

（二）每人连续踢3个球，以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩，踢中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。

4.项目名称：《串烧接力》

参赛人员：男女不限，5人

比赛规则：

（一）五个点站五个人，听到裁判哨开始后第一个人双腿夹着接力棒往前跳（接力棒那里掉下来，那里捡起来继续跳），跳到第二个人处把接力棒给第二个人，第二个人从杆子下端匍匐爬过后，把接力棒给第三个人，第三个人跑至绳子处跳绳20个后在把接力棒给第四个人，第四个人用双脚夹住球，跳起扔到框内，共三个球，扔进为止，在拿着接力棒跑到第五个人处，第五个人背着第四个人跑到终点。

（二）如犯规一次加5秒，以此类推，看哪组用时最少的队获胜。

注：以上四项比赛项目因男女比例不协调，女可以代男，男不可以代女。

四、计分规则

共五组，总分取前三名，如有同分，看单项分值高的名列前茅。小组分值：第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分.

五、本规程未尽事宜，另行通知。

趣味运动会活动策划方案(五)

本次趣味运动会的宗旨在于激发协会成员的蓬勃朝气和竞技热情，增强团队凝聚力，培养大家的体育热情，在学习之余积极锻炼身体，同时增加部门之间、成员之间的交流与合作。

一、 活动主题

娱乐身心、激扬青春，友谊第一、比赛第二。

二、活动整体方案

活动时间：20xx年5月27日下午5:30——7:30

活动地点：青协办公室前的跑道

活动对象：青协全体成员（每个人可参加多个运动项目） 活动裁判：会长团及办公室成员

三、具体活动细则简介

（一）结队而行

比赛规则：五人一组,一次两组，（可男女混合），比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多个组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队一起出发，最先到达终点的队获胜（30米）。 裁判：1人

（二）兔子篮球

比赛规则：参赛人员需用小腿夹住篮球，像兔子一样向前跳，绕过障碍物向前到达终点然后再回返将球传给下一个人继续，途中篮球掉落要回到起点重新开始。每次10人，分两组，一组5人。最先完成五人运球对胜利。裁判：2人

（三）摸石过河

比赛规则：一人一组，分四组，先将两块木板先丢在地上两脚踩在上面，在将剩余一块木板丢在前边，后脚踩在前面的木板上，然后把最后的木板用手拿起，在丢于前面后脚前进，如此依次交替，最先到达终点为胜。要求：两脚两手不能着地 ，着地即为犯规失败。 裁判：2人

（四）抢棒棒糖

比赛规则：；2人一组，一次3组。两个男（女）生背靠背挽住对方， 每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。 裁判：2人

（五）心心相印（背夹球）

比赛规则：两端各站12人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜， （每个团体2组、男女不限） 裁判：2—3人

（六）车轮滚滚

比赛规则：每组8人分别站成一列在用报纸做成的圆环里，双手放在圆环上方，一队人一起行走，赛程为20米，队员中最后一人越过终点线时，计时结束。在比赛过程中如有弄断圆环，则取消比赛资格。用时最短的队伍取得胜利。裁判：1人

（七）拔河

比赛规则：事务部门VS项目部门 两部门分别站在绳子两端，当裁判哨声响时，比赛开始。本比赛实行三局两胜制，各方均应男女混合。（每组15人，8男7女）裁判：1人

趣味项目所需器材：

短绳20根，长绳1根，

篮球10个，木板10块，

棒棒糖20个，报纸若干。

主要负责部门：文体娱乐部

（策划发展部，扶贫助残部为辅）

趣味运动会活动策划方案(六)

一、活动目的及意义

本次运动会以“增强大学生体质，展现资环人风采”为主题，丰富资环学院精品活动内容，深化我院体育特色，展现资环学子良好精神风貌，给**级新生提供一个展示运动天赋的机会。以此次运动会的举办为契机，增强新生体育锻炼的意识，为今后的学习生活打下良好的基础，同时提高资环院的运动水平，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。

《勇敢小兔障碍跑》的游戏。游戏中，我们首先是走梅花桩，锻炼了平衡能力，接着是跳过圈圈，练习双脚跳，最后饶过标志物，快速跑回队伍，比一比哪一组的小兔子的表现又快又好。

二、活动时间

20xx年10月中旬

三、 活动地点

山东农业大学南操场

四、 活动对象

山东农业大学全体同学

五、 活动流程

作为新世纪的青年，德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的济南市号召全民全运，为响应全运会的号召，特策划此趣味运动会。同时，也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流，并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。

(一)宣传阶段

1、以张贴海报、悬挂条幅等形式进行宣传

2、开班长会议传达会议内容

3、在微信、人人、QQ空间等交流平台上发放通知，吸引大家积极参加。

(二)报名阶段

第一学年举办了篮球、羽毛球、乒乓球、台球等专项比赛，这一学年应增办一些参与度更广、娱乐性更强的活动，如趣味运动会

参赛同学填写报名表，在截止日期之前将报名表发送到体育部邮箱。

(三)具体项目

(1)第一位同学正常站立，第二位同学站在前者身后，将左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手将其右腿拎住(也可都抬左腿)，后面的'同学效仿第二位同学。

1、竞赛：

(1)男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米： 参赛队员不准穿长钉鞋，起跑时必须蹲立起跑，发令枪响后才能起跑，抢跑两次者取消参赛资格，起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。最后取成绩最好的前八名进行决赛。

(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米：起跑后即可换道，过程中不准拉人，不准带跑，不准换人，如有发现，取消比赛资格。

(3)接力赛：男、女4*100米和男子4*400米接力

2、田赛：

(1)三级跳：两组分别进行，队员按抽签先后顺序进行比赛，每组进行2轮，每名队员取最佳成绩作为最后成绩。

(2)男子跳远、女子跳远：选手起跳时不能踏过跳板，否则按犯规处理，选手可以跳三次，按最好成绩算，最后取成绩最好的前十名进行决赛。

(3)男女铅球：规定的次数能取最好有效成绩，没有预赛，直接根据成绩决出最后名次。

(4)男女铁饼：规定的次数能取最好有效成绩，没有预赛，直接根据成绩决出最后名次。

比赛规则：甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败;参赛队员以抽签形式进行淘汰赛采用三局两胜制决出胜负。(四组同时进行)

(5)男女标枪：按顺序出场进行第一轮初赛，成绩前十名进行最后决赛。

(6)男女跳高：对于每位运动员在自选高度上有3次试跳机会，按照高度运动员依次出场。

3、 趣味赛：

(1)拔河比赛：比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制，每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。

比赛规则:把矿泉水瓶装满水，摆成一定形状，在5米外画一条线，参赛者站在线外，拿排球掷“保龄球”，倒下最多者为胜。每组可派出3人，取3人所击倒数量之和为最后成绩，与其他组相比排名。

(2) 袋鼠跳：分两组比赛，直接根据一次成绩决出最后名次。

(3) 踢毽子：规定三次算有效成绩，没有预赛，直接进行决赛。

(4) 抗洪背沙包：分两组比赛，没有预赛，直接进行决赛。

(5)排球搬运往返跑：分两组比赛，没有预赛，直接进行决赛。

c、开始前男、女生分别站在15米赛道两端，听到开始命令后女生跳绳跑到对面男生处，然后男生抱球再跑到对面女生处，这样依次男女交叉进行，直到男女全部交换完位置比赛结束。

比赛规则：男生当“*子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“*子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。

(6)定点投篮：规定三次算有效成绩，没有预赛，直接进行决赛

六、奖项设置

每个项目设立冠军、亚军、季军各一名，并给与表彰奖励

趣味运动会活动策划方案(七)

一、 活动名称：邯郸学院学生拔河比赛

二、 活动背景：繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很压力，为了建设和谐校园，邯郸学院学生社团联合会特举办一次拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神，同时以丰富我们的学生活，使校园气氛更加活跃。

三、 活动时间：20xx年11月30日~20xx年12月1日下午

四、 活动地点：校篮球场后

五、 活动策划主办方：学生社团联合会

六、 活动对象：邯郸学院全体学生

七、 资源需要：须借粗绳一根、口哨、相机、石灰粉

八、 活动流程：

⑴前期准备

①活动负责人在11月29日之前邀请3名本校体育老师作为本次比赛的裁判

②由活动负责人或组织部通知各系学生会主席拔河比赛事宜，每个系需要出男生、女生各15人

③编排好拔河比赛所需要的组织人员的具体负责事宜，需维持现场纪律人员8名，记分员2名。

⑵活动流程

①组织人员于下午3点在篮球场后集合，完成准备工作

②4点左右各系参赛选手以及拉拉队全部到齐，比赛开始

③按照比赛规则进行比赛，最后宣布冠获得系

九、 比赛规则：

①比赛采用淘汰赛形式，先抽签决定各系战位选择，采用三局两胜制，比完一局交换场地，淘汰一半进入半决赛

②进入半决赛的队伍进入循环赛，按三局两胜制决出比赛名次

③河界为3米，比赛始末由裁判吹哨决定，时间不限

十、 活动中应注意的细节：

①各系队员必须提前5分钟入场，听从裁判指挥

②学生社团联合会成员应注意维持现场秩序，组织啦啦队在规定地点观看

③在比赛过程中，一定要注意同学们的安全

十一、活动负责人：陈超杰 陆雪珩

十二、后动的'目的和意义:拔河比赛丰富了同学们的课外活动，增强了各个系之间的联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深了各系之间的友谊，加强了系内团结给同学们营造了一种积极向上、健康文明的校园氛围，发扬团队精神，增强了组织凝聚力，培养了学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，推动了校园文明的建设。

趣味运动会活动策划方案(八)

一、活动目的：

本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的.，希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级氛围。

二、活动时间：

20xx年3月17日星期四，下午3:00——5:00

三、活动地点：

西区体育场

四、动负责人：

三班班委

五、活动内容：

1、100米敏捷测试

2、200米耐力敏捷性测试

3、三级跳远

4、立定跳远

5、乒乓至准

6、100米三足协同跑

7、跳绳接轮

8、拔河比赛

六、活动要求：

1、班委提前十分钟到，做好比赛事项的准备;

2、所有同学到时要签到

3、比赛期间注意安全

4、穿运动衣、运动鞋

5、没人至少参加三项

班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有项目

七、活动奖项：

参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品

八、活动策划人：

三班文娱委员

趣味运动会活动策划方案(九)

一、活动主题:

健康人生，快乐你我他

二、活动目的:

为进一步提高员工素质，倡导绩效团体，营造和谐氛围，构建成功企业，根据公司目前生产状况尚不紧急的现状，将组织全体员工开展趣味运动会。

三、活动时间:

xx月份(具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认)

四、活动地点:

分为室外:厂区和室内:车间(根据当天的天气情况调整)

五、活动对象:

公司全体在职员工(可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队(4男4女共8人)，指定1名队长，由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。

六、活动组织:

(一)总指挥:运动会总负责人及指挥，负责协调与各活动小组的.工作，并指定各组负责人，为获胜队颁奖。

担任人:

(二)筹备组:负责运动会的宣传、组织和安排;经费的预算，做好各类物资的采购和管理工作;负责运动会的摄影拍照工作;编排运动项目内容及相关规则、评比办法;参加活动场地规划;负责运动员报名;

担任人:

裁判组:由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判，一人负责记录比赛结果，一人负责计时并赛前重申比赛规则。

担任人:

(三)后勤保障组:负责比赛场地的清理，道具的准备，秩序的维护以及突发事件。

趣味运动会活动策划方案(十)

一、活动背景分析：

由于繁重的学习任务，同学们整天忙碌，奔走于宿舍、食堂和教室三点之间，相互之间的交流变得很少，园区精神文化生活也渐渐枯燥乏味。而人都是社会的动物，在学习生活中都想结识更多的朋友，参加更多的活动，给自己的生活添加些乐趣，使之变得更加丰富多彩！

梓苑自律委的成立，是为了更好地贴近同学、服务同学，我们将针对梓苑园区的实际情况，开展一系列生动有趣的活动，以丰富同学们的精神文化生活！

二、活动主题及承办单位：

1、活动主题：梓苑园区“宿舍联谊暨趣味运动会”；

2、承办单位：梓苑自律委园区管理部。

三、活动目标：

1、举办本次活动的目的在于丰富同学们的园区生活，活跃梓苑园区生活氛围，促进寝室之间的交流与合作，培养男女生联谊的互助理念及友好感情，增进同学之间的了解和友谊。它通过“夹气球接力赛”、“双人三脚接力赛”、“双人背持球运球接力赛”等趣味活动，来展现云大学生良好的精神风貌，让欢笑声、喝彩声、呐喊声充满整个校园。

2、同时，活动的举办，将潜移默化地体现自律委“团结同学、服务同学”的宗旨。它重在吸引同学、活跃校园，努力获得广大同学的支持，从而打造园区部的“品牌活动”。我们努力使梓苑自律委园区管理部的首次活动办得令同学满意，令我们自己满意，以响应学校号召，努力共建和谐校园！

四、活动基本程序：

活动详情：本活动属于园区精神文化系列活动，将持续进行一个月，分为三个阶段。每个阶段活动方式大体相同，但内容丰富多彩，奖励方式也有所更新。令外，活动结果采取淘汰式评分，各个阶段的冠军将参加最后的总决赛，获胜者当选为本活动总冠军。

下面是第一阶段的活动策划：

（一）活动前期准备：

1、前期宣传：海报和宣传单

2、报名（摆点）：

①时间：4月16、17日中午12：00—1：00和下午5：00—7：00；

②地点：梓苑食堂门口；

③人员安排及注意事项：（具体人员安排另行讨论）

注意：报名时以宿舍为单位，并记录下报名的宿舍号、宿舍电话和相关负责人，以便开展活动时通知相关宿舍；另外，需给报名的宿舍附上“温馨提示”（包括太阳伞帽，活动具体时间地点等）。

3、活动中宿舍联谊分组方式：自愿搭配和抽签方式（联谊组队可作为活动的第一个游戏，简称“对对碰”。）

（二）具体活动和相关程序及人员安排：

1、主持人的开场白

2、已联谊宿舍的自“我”介绍

3、趣味活动的正式开始（由主持人或各个活动负责人介绍游戏规则并监督活动）

活动一：《对对碰》

活动要求及具体细则：本游戏将拉开本活动的序幕，为各个宿舍找到比赛搭档。它主要采取现场抽签方式，由各个宿舍舍长负责抽签，分别从写有男女生宿舍名的两个罐子里抽出一个异性宿舍，作为搭档，找到搭档后进行简单的自我介绍与交流，然后做赛前准备。活动最初，由我们的特邀嘉宾（唐老师）来为大家抽取第一个小组。

活动二：《背靠背，心连心》

活动要求及具体细则：相互配合组对的寝室共派6个人（三男三女，以一男一女搭配为一个小组）做一个单程三次往返背夹气球的.3*2运气球接力。搭配的一对男女算为一个参赛单位，两个人配合用后背夹住一个气球进行跑步与同组队员进行接力。如果气球掉落或夹破，均要从该接力单位的起点重新开始。第三个接力单位到达接力终点的时候要把气球夹破。计时以气球破裂的时间为终止。

得分标准：时间最短的为冠军，之后差一秒扣一分，依次得出各对的分数和排名。

活动三：《你的地盘我做主》

规则：8－10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员和报纸最多，哪一队就获胜了。注意抛球时只能往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。

（参赛人数：5人以上为佳）

中场休息之“暗语接龙”：由所有参加的人员组成3个小对，主持人给每个队一张写有句子的纸条，由各个队进行传语小游戏，获胜者颁发小礼物。

活动四：《“瞎子”背“瘸子”》

活动要求及具体细则：男女生寝室各派出代表一人参加比赛，将男生的眼睛用布蒙上（扮瞎子），然后将自己的搭档一女生（扮瘸子）背在背上，在“瘸子”的指点下，越过障碍物，完成途中的相关任务，先到达终点者为胜。

活动五：定点投篮比赛

活动要求及具体细则：男女寝室各派两名选手参加，即４个人组成一组，进行２分钟的定点投篮比赛，４个人要在指定时间内在每个指定位置进行一次投篮。如果时间到却不能完成投篮的就直接淘汰，能完成的各组按投进总数决出１、２、３名。如果在前三名中有战绩相同的就进行加时赛，直到决出高低为止。

此外，各个活动之间还有“自救”小游戏，包括文化、日常、风俗等种类的趣味问答，答对者可以加分，以免沦为淘汰者。

人员安排：主持人4名，计分员10名，其他工作人员若干名（由梓苑自律委内部选出）

（三）奖项设置及评奖原则：

1、奖项设置：比赛设一等奖1名，奖品：篮球+水票（8张）；二等奖2名，奖品：排球+电影票（每人一张）；三等奖3名，奖品：羽毛球+水果：参与奖若干名，奖品：小饰品、水果等。

2、评奖原则：

方案一：按照每次小活动的胜负给每个队相应的积分，最后以综合积分来评出名次；（每个小项的第一名获得十分，第二名获得八份，第三名获得五分，每个团队在各个小项中的积分累加，积分多者获胜。

方案二：每次小活动中都评出1、2、3等奖，评奖原则按各个活动的具体规定确定。（其间也可以记录下各组的成绩，最后可以进行一次总评）

3、晋级原则

这次活动是系列性质的，预计将举办两期，两期的间隔时间为一周，前一期的冠军将获得下一期争擂的权力。

五、经费预算：

1、宣传（海报和横幅）：50元；

2、其他：气球30元，水40元，纸杯10元，绳子20元，洗照片60元，奖品350元；

3、不可预计费用：60元、

4、活动所需：秒表、太阳伞、音响、相机、桌椅、工作牌等（外借）

合计：620元

梓苑自律委员会园区管理部

XX年3月20日

趣味运动会活动策划方案(十一)

一、活动主旨：

本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动中学体育活动的广泛开展；培养学生不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的`集体荣誉感。

二、时间地点：

运动会时间：20xx年9月29日

地点：中学部操场

运动会报名时间：20xx年9月20日——22日

三、比赛项目设定：

田径类：100m（男、女），200m（男、女），400m（男、女），1500m（男、女），800m（男、女），立定跳远（男、女），实心球（男、女）、跳高（男、女），4x100米、4x400米接力；

趣味类：搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。

四、报名方法及要求：

1、身体健康的在校学生均可报名参赛，以班为单位在班主任处报名，报名表统一交到体育组。

2、每班每人限报二项（团体、接力除外）

五、人员工作安排：

略

六、运动会主要流程：

略

七、报名要求：

按照报名表上的要求在规定的时间内报完，报名时间截止后不得更改。

八、裁判要求：

佩戴好工作牌，在比赛前到达比赛场地，出现技术上问题时找裁判长询问解决。

九、裁判员工作职责说明：

总裁判长：负责全面统筹协调；

副总裁判长：负责开闭幕式和赛事的指挥，监督整个赛事正常有序的进行，裁判员培训。

趣味裁判长：负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行，协调好各项目裁判员的工作和职责，监督比赛过程。

径赛项目裁判员：负责组织所有计时项目的进行，终点计时裁判记录成绩（上交成绩表）。监督比赛有无犯规现象，记录成绩（上交成绩表）。

拔河裁判员：负责发令，左边绳裁判员（清点人数，防止其他人等干扰比赛），左边绳裁判员组织班级比赛。

十、运动会安全事项：

1、各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。

2、师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥，自觉维护赛场秩序。

3、非参赛人员严禁进入比赛区。

4、参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。

5、严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

趣味运动会活动策划方案(十二)

一、活动背景

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的'学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。为了更好的促进班级男生女生的交流，将举办趣味运动会愉悦同学们的身心，使大家在学习之余，增强同学们之间的交流。

二、活动意义

趣味体育运动，一方面非常适合同学们联合开展活动，因为其比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性能够带给同学们另一种新奇的体验，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼同学们的能力。

三、活动简介

(一)、活动时间：20xx年4月22号

(二)、活动地点：C区高地操场

(三)、参赛对象：硕研16-1班全体学生，以宿舍为单位参加

(四)、比赛项目：

1、三人四脚：以组为单位参赛。从起点出发，到达终点后再返回起点，按用时进行排名，用时最少者为第一名。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。

2、踢毽子：以组为单位参赛。组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起继续踢)，总成绩记组内成员的个数总和。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。

3、全员跳绳：以组为单位参赛。两人摇绳，两人跳绳。跳绳队员2人全部依次上绳，进行齐跳。以2人齐跳开始计数，不足2人不计数，计时1分钟，每次中断重新开始。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。

4、百投百中：以组为单位参赛。组内每人有两次机会，站在指定位置向目标位置投掷沙包，取最好成绩，组内最终取四人平均成绩为该项目的成绩。

四、奖项设置(以宿舍为单位)

一等奖1组：蓝月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等价位)

二等奖2组：蓝月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等价位)

三等奖3组：精美笔记本(每人一本)

参与奖：每人一瓶脉动

趣味运动会活动策划方案(十三)

一、活动背景

春暖花开时，万物生机勃勃，为了丰富大家的课余生活，进一步推动阳光体育活动，也为了增强班级的凝聚力，也给大家一个展示自我的竞技平台，特举办此次趣味运动会。

为了丰富大学生活，活跃校园气氛，促进班级集体之间的交流，锻炼同学们的身体，学以致玩，玩以致学，动员各个学院的同学参与其中，展现新一代宁医学子的精神风采。

二、活动主题

张扬青春，欢乐运动

三、活动原则

友谊第一，比赛第二，公平、公正、公开

四、活动时间、地点

20xx年x月x日

xxx大学新校区体育场

五、活动组织

主办方：共青承办方：xx大学社团联合会文体活动部

参赛对象：教师代表队，xx大学全体社团代表队，校学生会代表队，学生社团联合会代表队（每队x人）

六、活动流程

（1）宣传

前期宣传海报两张，展板一个，横幅一条，展板介绍活动内容并鼓励大家积极报名参与，两张海报宣传活动时间和地点，并呼吁大家前去观看，一起快乐。除横幅在比赛时展出外，展板和海报都提前在食堂广场展出。

后期活动结束后，以展板的形式公布比赛结果，以海报形式（贴活动的部分照片）向全校同学展示活动的精彩内容。

（2）报名安排

在展板和海报展出后一个星期，在食堂广场报名，负责记录的同学同时向不理解的同学宣传和解释，工作人员积极宣传和征收参赛人员名单，提前一周承办单位。

（3）具体活动流程

1、比赛前一天决定场地的布置以及布置场地的人员调度

2、比赛前一周，提前邀请嘉宾（嘉宾是学校领导老师，各个社团以及校学生会），并且确定有多少能比赛时到场。

3、确定比赛团队

4、活动开始

1）主持人致开场致辞

2）主持人介绍到场嘉宾

3）主持人介绍参赛队伍，裁判和工作人员的组成（介绍时参赛队伍入场）

4）主持人宣布比赛开始，并告知比赛队伍具体活动项目在哪进行

5）主持人宣布最后的比赛结果

6）嘉宾颁奖

7）主持人宣布比赛结束

七、比赛活动项目和相关规则

比赛以团体赛形式进行

（1）眩晕大PK

比赛规则：每队4人，比赛开始后，要求每队队员依次原地转6圈，然后跑致指定地点，将所放的球射入6米外的小球门（球门以竹竿代替），每射入一个球得一分，时间是两分钟，进球多者胜出。

（2）快乐袋袋跳

比赛规则：男女各3人，第一个人手拿一个气球，跳进袋子，以最快速度跳到同伴面前，将气球传给同伴，进行接力比赛，最后用时最少的团队胜利。

（3）齐心协力

各队x人参赛，各个队进行不同的项目，前一小队进行结束，另一队接上进行另一个项目。

第一个项目x人站成一列，手搭在前面队员的肩膀上，所有队员的右腿全绑在一起，全体队员成跳跃式前进，到终点时，下一小队开始。

第二个项目x人一次从垫子上翻滚过去，一个接一个，x人滚玩为止。

第三个项目一个接着一个，用腿夹着篮球向前蹦跳，篮球不能落地，否则重新从起点开始，总体用时最少的团队获胜。

（4）拍档

比赛规则：各队选派一男一女参赛，进行x个项目。

1、男生背着女生向前走，全程40米，女生双脚不能触地

2、女生夹乒乓球放进男生头上的碗里，一共夹4颗，女生必须一边夹男生一边在跑道上蹲着行走，若碗掉地上，从夹第一颗乒乓球开始。

3、由工作人员督促2人选一张卡片，上面有字母，选中哪一个字母两个人就要做出字母的造型，经工作人员统一再进行下一个项目。

4、两人分别站在篮球架两旁，同时向篮球框投球，直到投进为止。所有项目完成用时最短的队获胜。

（5）两砖渡河

比赛规则：20米距离，每个参赛者利用2块砖沿规定路线走到终点，手脚不许触地，两脚不许踏在同一块砖上，即手放一块砖，脚踩一块，如此循环，直到到达终点；若犯规，回起点重来。每人1程，前一名结束，下一个方从起点开始，累积记时少者胜出。

（6）飞碟

x名队员背对圆心，相互勾肘组成一个圆圈代表“飞碟”，一名队员居中当“驾驶员”站在起跑线后正对跑进方向做好预备姿势，任何一名队员不能越过起跑线。游戏过程中如果跌倒、散架，应从跌倒或散架处重新开始比赛。累积用时少的队获胜。

（7）瞎子背瘸子

规则：，一对男的、一对女的、一对男女混合的，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

（8）你的地盘我做主

每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。

（9）一鸣惊人

每个人做十个仰卧起坐，每次坐起时必须敲响悬挂在前方的锣。累计计时少的队获胜。

（10）智夺天门

两队从相对的方向出发，依次穿过障碍物，用头触碰前方固定好的塑料布，然后原路返回（若中途碰翻障碍物需降障碍物重新放好），当接力到最后一个队员时需穿过塑料布。累积计时短的队获胜。

（11）叶中阁

在指定区域，有20cm*20cm的方格若干个，每队派xx人参赛，每队xx人站在小格中，累积所占格子少的队获胜。有1分钟的准备时间。（可以抱起或背起其他队员）

（12）五人气球PK

两队同时各派由五人组成的战队，x人每人的脚上绑两个气球。两队PK比赛，比赛开始后气球全部被踩爆的同学，失去继续比赛的资格。比赛其间限制5分钟，到时看哪一支队伍的气球最多就获胜。

八、奖项设置

各项项目单项奖：一等奖：一名，洗衣粉x袋；二等奖：三名，牙膏x盒；三等奖：五名，卷纸x卷，洗洁精x瓶。

团体奖：一等奖：一名；二等奖：两名，洗衣皂6盒；三等奖：三名，毛巾6条；优秀奖：若干名，棒棒糖x个。

九、经费预算

1、条幅xxx元；

2、嘉宾纪念品xxx元；

3、奖品xxx元；

4、活动物资xxx元；

趣味运动会活动策划方案(十四)

一、活动背景

我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。

让加入到跆拳道这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活，增强其团结力。这个大家庭，给我们了这样的一个机会，让我们相相识，相知，相熟。本次活动将调动广大成员的积极性，营造开放活跃的校园文化，增进成员们之间的沟通、交流、合作，最大程度激发大家的训练积极性和主动性。

二、活动目的

通过举办此次的活动，跆拳道新老成员将参加一系列饶有趣味的体育活动，并将体育与娱乐有机的'结合起来，从而提高各组织、成员参加体育活动的积极性。同时，促进成员友爱精神，扩大学生的交流范围，增强各成员之间的联系，展现跆拳道家庭的真我风采。

三、活动主题:

“少年壮志自得林，跆拳妙趣塑人生”

四、活动时间：

20xx年六月五号14:00~17:00(周日)

五、活动地点：

东操场

六、活动人员：

xx

七、活动单位：

xx

八、活动流程

(一)参赛要求：五人一队

(二)比赛项目

1、西瓜大作战

参赛人员：每队5人

裁判人员：2人

比赛规则：每组分得半个西瓜，游戏开始前小组成员自行分配每人的量。游戏开始后，最先吃完所有西瓜的队伍获胜。

2、五人六足

参赛人员：每队5人

裁判人员：2人

比赛规则：每组五人两两把脚绑住共同从起点走至终点。小组行进过程中会有两道障碍，分别是低障碍——由游戏外两人拉一条腰带(低)，全组跨越过去;高障碍——由游戏外两人拉一条腰带(高)，全组以弯腰或蹲下等方法过去。用时最短者获胜。

3、看我大长腿

参赛人员：每队2人

裁判人员：2人

比赛规则：每组派出两人，两组一轮进行比赛。游戏开始前，四个人的脚紧靠在一起。游戏开始后，每组两人中选一人进行剪刀石头布，赢的那一组向自己队伍外侧走一步，输的那组，靠近组外的那只脚不动，另一只脚向赢的那组靠近。每组在外侧的组员只能向外侧移动，而在内侧的组员可以向内外侧移动。游戏直至一方的脚不能靠到对手方脚时结束。不能靠到的那一组输。

4、衔杯接水

参赛人员：5人

裁判人员：2人

比赛规则：游戏开始前用脚靶固定好每组各个组员的站位，参赛人员每人获得一支水杯。游戏开始后第一个人用嘴从主持人手中衔过装满水的水杯，然后依次用嘴把自己杯中的水倒入下一个人的杯中传递下去，直至传到最后一个人处。剩余水量最多的一组获胜。

5、组合赛一

参赛人员：2人

裁判人员：4人

比赛规则：每组先选出两名代表，第一个人在A点原地转10圈跑向第二人处(B点处)并击掌，击掌后第二个人原地15个俯卧撑，做完后第一和第二个人完成吃巧克力棒，比较哪组吃胜的巧克力棒短，如果巧克力棒被全部吃完则该组重新开始再吃一根。然后第一个人与第二个人把第三个人从运送到c点，运送途中第三个人不能着地，否则重新从B开始运。之后由第三个人抽选工具吃泡面，吃完后由第四个人投飞镖，如果中N环则在装有糖果的面粉盆中找出N个糖果，飞镖飞出靶子将要重新开始再投一次。完成后第五个人在瑜伽球上，身体不允许着地唱歌30秒，唱完后，全组参加跳绳，所有人全部参加完成一次性15个，任务结束，中途失败重新完成。比赛全程记时，用时最短者获胜。巧克力棒剩余最短者总时长减10秒，次短者减8秒，以此类推。

6、组合赛二(两组一起比赛)

参赛人员：5人

裁判人员：4人

比赛规则：第一个人在起点左右手臂各夹一个气球，腿上加一个气球呈企鹅状向第二个位置前进。第二各位置的组员(两个人)在约30米处等第一个人到后，男生背女生完成障碍赛，到达第三个位置，第三个位置(两个人)带好眼罩，由一个人喂另一个人蛋糕，全部吃完(不得掉地上)，裁判示意结束后完成比赛。

(三)奖惩规则

1.每场比赛前5名以此获得5、4、3、2、1的积分

2.需要两两对决的比赛实行抽签分组，轮空组直接参加第二大轮比赛

3.总积分前三的队伍分别获得冠亚季军，并获奖励。积分后四组将品尝奇特饮品

九、准备工作

(一)道具

刀1把

西瓜4个

脚靶10个

眼罩2个

筷子2双

乒乓球10个

盆4个

气球1包

纸条6张

调制饮品数杯

一次性水杯一包

(二)场地布置

全体大二大三负责搬道具和布置场地，并且了解活动整个流程和规则。

十、活动细节

1、友谊第一，比赛第二。比赛过程中要公平公正，自觉遵守比赛规则。不得有过分行为或语言冲突。

2、比赛中有异议一定要及时和裁判说明。活动最终解释权归会长所有。

3、活动结束后，自觉清理场地留下的垃圾。

4、活动结束后，由会长颁发奖励。并在最后合照留恋。

十一、经费预算(略)

趣味运动会活动策划方案(十五)

一、活动目的

为繁荣社区群众文化生活，搭建社区居民交流学习的平台，提高社区居民消防安全意识以及应对火灾的快速反应和自救互救能力，增强居民的归属感和认同感，努力营造平安、和谐的社区环境，特举办社区首届消防趣味运动会。

二、活动主题

平安社区欢乐家园

三、举办、承办、协办单位

举办单位：高塘岭镇人民政府

承办单位：高塘岭社区居民委员会

协办单位：区文化体育广播电视局

区教研培训装备中心

四、参赛人员及报名方式：

参赛人员：辖区内机关企事业单位及纯居民均可报名参加。

报名方式：分居民小组和单位组成参赛队伍。每队由4-8人组成。

1、辖区内机关企事业单位干部职工可到单位安保科报名，由安保科报社区。

2、纯居民到所属居民组组长处报名，由各居民组长报社区。

联系人：王艳秋张锦联系电话：88067565

五、比赛时间

20xx年11月23日上午8:00-11:30，下午1:30-4:30，午餐请各参赛队自行安排。

六、比赛地点

望城区教研培训装备中心前坪

七、运动会比赛项目及规则

(一)、接力灭火(4人)

比赛队伍：每个参赛队各派4名队员参加比赛。

比赛规则：

1、每个参赛队分别派出4名运动员进行比赛。

2、发令哨响后，1号运动员提灭火器从起点出发，将灭火器交给2号运动员(距起点30米)。

3、2号运动员再传递给3号运动员(距离起点60米)，3号运动员跑至着火点(距离起点90米)，将灭火器交给4号运动员，由4号运动员将火扑灭。

4、以火灭时记录时间为该队成绩，火未灭者，取消本队成绩。

比赛用品：灭火器12个、火盆3个、秒表1个、哨子2个。

比赛要求：

1、各接力处运动员必须严格站在接力处，未接力到自己时不能乱跑，否则本队重新开始。

2、因为有火源，工作人员注意保证自身安全与运动员安全，杜绝安全事故发生。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、围观人员不得进入比赛区域。

(二)、快速接力穿消防服(4人)

比赛队伍：每个参赛队各派4名队员参加比赛。

比赛规则：

1、每个参赛队分别派出4名运动员，同时进行接力穿消防服比赛。

2、发令哨响后，1号运动员从起点出发跑到穿衣服地点(距起点50米处)，以最快的速度穿好消防服。

3、裁判员判定该运动员穿戴合格后，向运动员示意：“穿着无误，请继续比赛。”若判定不合格，指出不合格处，运动员更正衣着无误后方可继续比赛。

4、1号运动员接到合格指示后，原地迅速脱下消防服，跑回起点接力2号运动员。

5、2、3、4号运动员按照以上程序进行比赛。

6、比赛成绩以最后一名运动员返回起点时间计算成绩。

比赛用品：消防服4套、秒表1个、哨子2个。

比赛要求：

1、运动员往返跑中，不能跑到别的跑道上。

2、运动员返回起点接力下一名运动员时，该运动员必须在起点内触碰到接力运动员的手后，方可进行比赛;否则，该运动员返回起点重新跑。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、观看人员不得进入比赛区域。

(三)、紧急救援(4人)

比赛队伍：每个参赛队各派4名队员参加比赛。

比赛规则：

1、每个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。

2、起点南侧20米处，有一人(1名运动员扮演此角色)腿部受伤。

3、起点处3名救援人员(剩余3名运动员扮演此角色)蓄势待发，准备救援。

4、起点处北侧30米处放置制作简易担架的材料：两根竹竿，一根绳子(10米)。

5、发令哨响后，3名救援人员跑到担架部件处将部件运送到起点，3人以最快的速度制作担架。

6、3名救援人员拿上制作好的担架跑到伤员处，将伤员救起抬到起点处后将伤员放下，以此到达时间计算比赛成绩。

比赛用品：可制作担架竹竿4根、10米长绳子2根、哨子2个、秒表1个。

比赛要求：

1、伤员不能自己上担架，必须由救援人员抬或者抱上担架，否则视为违规。

2、运动员服从裁判员指挥。

3、围观人员不得进入比赛区域。

(四)、穿越火线(4人)

比赛队伍：每个参赛队各派4名队员参加比赛。

比赛规则：

1、每个参赛队分别派出4名运动员进行比赛。

2、篮球场上工作人员用桌子围成一片障碍区，浓烟滚滚，各队队员一半人是“盲人”(能跑看不见)，一半人是“瘸子”(不能跑看得见)。

3、让“盲人”背着“瘸子”，“瘸子”为期其指引方向，并用湿毛巾捂住口鼻，以最快的时间穿越障碍区。

4、每个参赛队自由配成2组，可以同时穿越障碍区，但是碰到一次桌子，在本队成绩上加3秒，以此累计。

5、以最后一组组员通过的时间为本队比赛成绩。

比赛用品：毛巾12条、水桶2个、眼罩3个、冒烟盆2个，秒表1个，哨子2个。

比赛要求：

1、参赛队自备四条毛巾。每队“盲人”必须用眼罩捂着眼睛，瘸子脚不能着地，否则重新回到起点。

2、“瘸子”双手各拿一条毛巾，捂着自己和队员的口鼻，以免“中毒”，若没做到位，重新回到起点。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、围观人员不得进入比赛区域。

(五)、两盘水带连接出水操(2人)

比赛队伍：每个参赛队各派2组运动员(每组2名)参加比赛。

比赛规则：

1、每个参赛队分别派出4名运动员，参与此项比赛中

2、主干道上，以消防栓为中心，向西向南各延伸50米为比赛场地。

3、发令哨响后，1号运动员前往消防栓西50米起点处，将消防水带，水枪、扳手迅速运到消防栓处。

4、2名运动员团结协作，要求：消防水带平直向前铺开，中间无打结;消防水带一端连接到消防栓上，另一端连接在水枪上;消防扳手放在消防栓的阀门上。

5、以上项目完成后，裁判员判定合格后，比赛继续，运动员需将水带对折卷好，比赛的`运动员需要将水带和喷头，扳手一起送回到起点处，比赛结束。

6、比赛成绩以完成项目的时间记录。

7、该参赛队结束比赛后，下一队上场比赛，直到所有队全部比赛结束。

比赛用品：消防水带4盘、水枪2支，扳手2个、秒表2个、哨子2个。

比赛要求：

1、运动员需按指定位置准备比赛。

2、平铺的消防水带须平直无打结、扭曲为合格。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、观看人员不得进入比赛区域。

(六)、消防知识有奖问答环节

比赛人员：参赛运动员，以及所有观看运动会的社区居民均可参与抢答。

八、奖项设置与记分规则：

奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖若干名。

记分规则：按各单项比赛成绩取前六名：第一名记6分，第二名记5分，第三名记4分，第四名记3分，第五名记2分，第六名记1分。以五项比赛累计得分计算总成绩，前六名为一、二、三等奖得主，凡参与比赛的团队均可获纪念奖。

家访方案(合集15篇)

对没有计划的人来说，还未开始之前就已经失败了。制定方案的目标是为各级员工指明组织发展的方向，使他们的行动与既定目标一致。我希望这份"家访方案"能够解决你目前面临的困境，相信你能找到适合自己的使用指南！

家访方案 篇1

1、动员部署阶段（20XX年12月1日至12月6日）

（1）学校成立家访工作领导组，制定实施方案，积极动员，周密部署，全员参与，明确责任。

（2）活动领导组组织全体教师进行家访前培训，培训内容主要是家访的目的、意义、内容、方法、技巧以及应该达到的效果和注意事项。并对家访教师提出纪律和安全要求。如实填写《家访情况记录表》。

（3）以班级为单位，由班主任牵头制定本班家访计划，确定家访对象，家访时间和内容。家访率要达到本班学生数的90%以上，力争全部家访。登门家访率要达到本班学生的60%以上，因特殊情况没有家访的，以后还要安排适当时间进行家访。

2、家访阶段（20XX年12月7日至12月20日）

（1）预约安排。家访教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间，搞有准备家访，不搞突然家访。

（2）做好记录。家访教师要对每个家访对象做好记录，认真填写家访记录表，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。

（3）反馈交流。家访结束后，家访教师要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有见地的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，家访教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给予相应的教育。

3、总结阶段（20XX年12月21日至12月25日）

（1）家访活动结束后，家访教师要认真总结家访活动中所见所闻所感，得失分析，家访活动中存在的问题困难以及解决问题的建议。

（2）家访活动领导组对家访过程中出现的一般问题要及时进行分析，及时帮助解决，突出问题由领导组研究解决，努力做到有问必答，合理问题件件解决。

（3）家访活动领导组要把家访过程中反映出来的带有政策性、全局性的问题汇总并及时上报县教育局。

家访方案 篇2

1、20xx年12月，家访活动发动准备阶段

（1）成立领导小组和家访小组 组长：郑江涛

组员：杨德军 李协山 吕文美 张建民 赵建霞 杨黎明 李雪飞

家访小组一：刘 蕊 李汉涛 张红英 李义忠 家访小组二：李 宁 吕丽华 杨黎明 刘盈盈 家访小组三：刘晓亮 魏福芹 杨德军 家访小组四：董春霞 高素芳 吕文美 邵贝贝 家访小组五：甘卫华 胡金英 程小花 周 芳 家访小组六：孙勇强 王凤玉 赵建霞 刘双庆 家访小组七：王 珏 朱秀美 张建民 王东霞 家访小组八：张 颖 崔晓凤 李协山 南桂美

家访小组九：刘 冰 孙淑青 董建华 颜 春 王圆圆 李镇镇 李雪飞 （2）班主任老师为各家访小组组长，具体负责各小组家访实施。 （3）建立学生情况档案

（4）设立校长热线电话和班主任热线电话。校长：3231481、3975577 （5）设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。 2、2010年3月（第一二周）家访活动实施阶段

学校集中时间，实行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；

不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

3、2010年3月（第三周）家访活动总结阶段

学校教务处、德育处负责收集教师家访活动记载表和家访信息反馈表。 总结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调整学校办学思路，改进工作方法。并制定下一步活动安排。

家访方案 篇3

指导思想

为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，维护好我校教师的良好形象，积极落实邹城市教育局5月25日《关于开展家访活动的通知》，结合我校工作实际，经研究，决定近期对所有学生集中进行家访。，以此互通家校信息，营造良好育人氛围，提高社会对学校教育的满意程度。

家访时间：

5月26日至6月10日。

活动形式

1、走访学生家庭；

2、邀请学生家长来校座谈等；

三。通过**、电子邮件、短信和**群进行沟通。

家访内容：

各学校要组织所有任课教师与家长联系，通报学生在校情况，宣传学校工作措施、取得成绩，宣传教师事业发展的大好形势，宣传教育惠民政策，征求学生家长对学校、教育发展的意见和建议。深入开展“三四五六”主题活动，即：开展“三个一”活动（进行一次家访、与学生家长通一次**、给学生家长发一个短信），教师走访后要如实填写走访记录，撰写家访实录或案例；坚持“四个关心”（关心思想、关心学习、关心生活、关心身体）；确保“五个掌握”（掌握家庭经济状况、掌握家庭思想动态、掌握学生学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求）；做到“六个必访”（ 留守学生、残疾学生、孤儿、单亲家庭学生、家庭经济困难学生和患有心理疾病的学生）。

家访方案 篇4

为了消除问题生心理障碍，确保其心理健康，充分利用家庭教育资源医治学生心灵创伤，建立牢固的学校、家庭心理健康教育网，彻底杜绝安全事故的发生，营造安全和谐的校园氛围，将“甘河初中无差生”的教育理念落到实处，使学生健康快乐地成长、学习，特制订如下实施方案：

1政教部门要做好心理咨询资料的收集、整理、发放和心理咨询教师的培训工作。

2、班主任必须认真摸排清楚本班在学习、生活、交往中有或可能有心理障碍的问题学生（3名以上）的基本情况，每位班主任带两名学生，非班主任的科任老师带一名学生。周一周会课时上报政教处。

3、班主任及科任老师必须针对问题生存在的心理障碍，认真扎实的做好心理疏导工作，并认真填写好活动记录，及时上交政教处。

4、心理疏导教师必须针对问题生心理障碍进行家访，并同家长真诚沟通，找出引起心理障碍产生的家庭环境及原因，制定心理疏导的具体措施，采取切实可行的疏导方法，并认真填写好记录，及时上交政教处。

5这项活动将在第13周完成。各有关教师要扎实认真地做好这项工作，每月至少对学生进行一次心理辅导和家访。家访应在不影响正常教学的时间进行，并注意进线电路的安全。

户县甘河初级中学

2009年11月20日

心理疏导活动记录

心理疏导家访记录

问题生心理疏导暨家访活动

实施方案

户县甘河初级中学

2009年11月20日

政教安全工作日志

家访方案 篇5

五、实施方案

1、德育处分配各班家访教师，根据开学近一个月的接触了解，各班班主任统筹协调需进一步家访的学困生、德困生、学优生、品优生，并把名额分配到该班代课教师进行重点家访。

2、为发挥家访的实效性和针对性，本次“家访”活动全校所有在校教师除特殊情况外必须全面参与，不得无故推脱。

三。根据农村学生家庭的实际情况，本次家访的形式是家访、**家访和学校访谈相结合。

4家访由学校协调，全班为组长。原则上，老师在班上看望学生。多班制学校要根据实际情况统一安排，每位教师要完成17名以上学生的家访任务。

5为了提高及时性，家访应在两个月内完成。并及时提交相关资料，如有特殊情况向学校有关部门反映。

六、具体要求

1、每位教师家访17名学生，采取到家家访、**家访和学校面谈相结合的形式展开。其中，家访比例不低于30%（即5人），**家访比例不低于30%（即5人）。

七、量化考核

1根据学校相关制度，家访纳入年度考核，占年度考核的52分。

2按照学校要求完成家访任务，上交所有资料。

3、本次家访教师将按要求选择家访形式，资料上交后，学校家访领导小组将与学生面对面核实，并逐一**咨询家长，凡出现作假现象，每查出一例扣考核总分1分，查出2例该学期考核不得分。凡被上级检查出作假现象，家访年度考核分为0。

八、资料整理

1、**家访、校内谈话

教师采用家访和学校谈话的形式对学生进行教育。家访数据填写规范、有序、无空白，数据内容充实、符合实际。资料填写简化、填写不完整者每人次扣考核分0.1分。

2、到家家访

教师必须按照学校的要求和安排下乡探亲。必须照好家访**，资料填写，并在规定家访日期上交，过期不予承认，学校将把家访情况及时上传群中以便监督。资料填写简化、填写不完整者每人次扣考核分0.

1分。九、教师分配情况

701、吴锐、张蓓、刘晓君、钱学强

702陈坤黄琼芳邢长生冉航

703龚明胜罗立婷魏嘉周国才

704，胡山，张茜，张原畅，张剑锋

801唐斌袁琴冉凤梅

802、唐明蔚、管鹏建、张有斌

803曾涛周华冉启兵803

804，张静，蒋跃东，戴萍

901，董明祥，华凌，冉隆晓

902，吴玲秀，安科，张凤林

903，敖超，何志明，尹奎

904易晓红张顺群黎秀菊

（各班班主任根据学生和教师实际情况，对本班学生进行合理分配并交由教师进行家访）

坪坝营镇初级中学

2017年9月12日

家访方案 篇6

家校携手奏响和谐家庭教育的主旋律

为了进一步贯彻科学发展观精神，切实办好人民满意的教育，促进家校教育的有效衔接，提高教师育人水平，树立阳溪中学教育良好形象，决定在期中考后开展全面家访活动。

一、活动目的

通过家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强教师“四个学会”的责任感，宣传正确的家庭教育思想，宣传素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，进一步创建和谐校园。

2、 时间：2012年11月18日（全天）

三、活动内容

1了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯。

2、向家长反映学生的学习情况和在校表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、世界观和价值观。

3、向家长宣传教育法律、法规和各项政策，介绍学校的办学理念和办学特色，特别介绍学生的“四个学会”，争取家长对学校工作的理解和支持。

4听取家长对办学、师德、管理等方面的意见和建议。

5、重点走访“七类学生”：贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女、学困生、有不良行为习惯和心理障碍的学生。

四、形式与步骤

（一）家访形式：教师上门家访

（二）活动安排

（1）制定计划。制定详细的实施方案。

（2）家访阶段。家访路线安排。

（3）总结阶段。集中家访结束后，各年级要认真总结家访活动中存在的问题、困难、对策和建议，并向学校报告。学校将撰写新闻稿，报市教育局。

五、活动要求

1、确定家访对象。全校学生，重点是特长生和困难生。

2、明确家访身份。在家访过程中，教师要主动向家长宣传教育法规、学校有效教学、办学模式、办学方针和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

3、讲究家访方法。在家访中，教师要和蔼可亲，注重方法。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，客观地给学生家长反映其在校表现；决不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”、“责问式”家访。

4、确保家访实效。家访前教师应对学生进行综合分析，根据学生不同情况确定相应的工作重点。家访中，要全面了解学生的思想状况、家庭状况、具体困难、成长环境、行为习惯、个性特点等，同时，认真听取家长对学校办学、班级管理的意见和建议。

5、做好家访记载。详细填写《家访工作记录表》，特别是家访工作中的重点、难点、热点问题，及时向学校领导汇报。

六、活动组织

组长：施荣鑫

副组长：洪英刻、杨建清、石喜喜、王及时、王双倩

成员：全校班主任

七、经费支持

估计公车费600元，午餐费900元，矿泉水100元。

合计1600元整。

附家访路线图

上午7:40集中出发﹥8:00到龙园恢斎小学﹥9:00到龙玉晓新小学﹥10:00到仑上英仑小学﹥11:00到西浔浔联小学﹥12:00到龙海工作餐

下午13:40集中出发﹥14:00到洪溪小学中心点（光夏、西吴小学）﹥15:00到中山街阳溪小学﹥17:00返校

阳溪中学

2012年11月12日

家访方案 篇7

桃小字〔2014〕8号

桃川镇中心小学

开展“大家访、大比拼、大练兵”活动实施方案

县教体局：

为了扎实开展党的群众路线教育实践活动，全面贯彻落实县委关于实施“双岗双责”，深化“三问三解”的要求，扎实推进教育内涵发展，加强学校管理，提升教师队伍素质，全面提高教育教学质量，结合县局太教体委发〔2014〕12号文件精神，特制定学校“大家访、大比拼、大练兵”活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观、党的十八大和十八届三中全会以及各级领导系列重要讲话精神为指导，落实立德树人的根本任务，全面践行党的群众路线，征求学校发展意见建议，强化教师队伍建设，切实提高广大党员和教职工的政治素质和业务能力，为全面提高质量、办人民满意教育工作奠定基础。

二、目的意义

在全校范围内深入开展“大家访、大比拼、大练兵”活动，是推进“双岗双责”，深化“三问三解”的有力抓手和有效途径。通过“大家访”，征求意见，查摆问题；通过“大比拼”争先进位，提升工作业绩；通过“大练兵”解决作风问题，提高教师素质和工作能力。以增强工作力量，提高工作效率，促进学校工作的可持续发展。

三、主要任务

1．“大家访”活动

开展“大家访”活动是落实好党的群众路线教育实践活动的前提，找准家校矛盾症结，使全体教师日常工作开展有的放矢。

开展“大家访”活动要与深化“三问三解”活动、与师德师风建设、与构建家庭社会学校三位一体联动机制、与扶贫帮困、与教育惠民政策宣传落实、与促进家庭教育、与教师能力素质提升、与提高教育教学质量相结合，全体教师要对学生家庭进行座谈走访，通过“面对面”、“背靠背”的方式，到群众中听取社会各界对学校工作的意见和建议，通过家访进一步明确“各自的职责有哪些，服务对象都有谁，工作该干什么，干到什么标准，必须坚持什么程序，不足和差距在**”。

2．“大比拼”活动

开展“大比拼”活动是落实好党的群众路线教育实践的关键，目的是让每一位教师的工作业绩提升起来，结合县局提出的“六比六评六争先”关键举措和工作实际，推动教育向内涵转型发展，大力提升教学质量。

一是比照管理，建立现代学校管理制度评价体系，争做专家型校长。以“管理就是牵动质量”为主题，通过比办学思想、比工作思路、比现代学校制度建立一系列管理考评办法，锻造一支高效精干的管理队伍，形成务实勤勉的管理氛围，促进学校行政、教学、财务、后勤、安全等管理工作大提升。

第二，比教教学，建立教学常规、高效课堂、信息技术应用评价体系，争做教学能手。以“教学就是催生质量”为主题，紧紧围绕“三个一切”，把教学作为一切中心工作来抓，大力倡导潜心钻研业务、静心研究教学、倾心谋划高效课堂的教学氛围，形成脚踏实地、**方法、改进教法、提高效益的教学态势。要通过教学常规落实、高效课堂推进、教学技能、信息技术与课堂教学深度融合等有效举措，全力推动教学常规、教学组织、现代教育技术、高效课堂教改项目管理等工作进展，建立健全一套教学常规管理激励机制和办法，着力促进教师专业化成长和教学水平的大提升。

三是比较帮扶，建立名校孵化项目评价体系，努力成为学习型人才。以“帮扶就是优化质量”为主题，积极主动开展名校孵化帮扶活动，通过名校孵化工程的目标制定、推进措施、任务落实、工作实效、特色打造等有效举措，全力推动学校在管理、教学、教研和教师专业化成长等方面取得突破性进展，着力实现“资源全面共享、教师全面成长、质量全面提高”的工作目标。

四是比较创新，建立教育体制创新和教育科研评价体系，争做教育改革的先行者。以“创新就是推动质量”为主题，重点抓好以下几个层面的创新：一要抓好教育管理创新，建立现代学校管理制度；二是注重教学模式和有效教学方法的创新；三是注重教育科研创新，总结成功的理论和实践成果；四是注重教师培训的创新，努力提高培训效果和教学能力；五要抓好亲情关爱活动创新，赋予寄宿制管理新的内涵。

五是比较质量，建立教育教学质量评价和奖惩制度，努力创建优质名校。围绕“质量就是彰显实力”的主题，在全校内迅速掀起“聚精会神搞教学，一心一意抓质量”的热潮，完善教学质量考核办法及奖惩办法，通过教学常规管理、学科教学成绩、实践活动技能、学生特长发展及体育技能测试等方面工作，促进学校教学质量大提升。

六是比师德，建立教师师德考评体系，争做师德标兵。以“师德就是驱动质量”为主题，在全校大力弘扬“敬业尽职，潜心教学，甘于淡泊”的师德风尚。通过建立师德一票否决制度和完善师德考核体系等有效举措，把比职业操守、比理想信念、比岗位贡献等系列师德教育活动推向深入，以此提升教师队伍整体素质，切实增强教育教学质量提升的内动力。

3．“大练兵”活动

开展好“大练兵”活动是落实好党的群众路线教育实践活动的落脚点，使每位教职工受教育，让教师队伍强起来。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的”总体要求，集中解决制约单位发展，影响群众满意度的重点、热点问题。对照突出的“四风”问题，通过召开民主生活会、恳谈会、反思会进行深刻反思，开展面对面，点对点的批评和自我批评，揭短亮丑、切实提高党员队伍作风问题。着力解决理想信念坚定、目标意识淡漠的问题；作风不实，缺乏学习，能力恐慌；方法简单，标准不高；法制意识淡漠，纪律意识不强，背离了群众的需要；坐而论道，利于虚功，懒散；推诿扯皮，遇事退缩，重权轻责；急功近利，好大喜功，虎头蛇尾；工作不落实，服务不主动等，重点做好群众的“最后一公里”服务工作。

通过“大练兵”，认真编写《岗位职责说明书》，使教职工自觉落实“双岗双责”，深化“三问三解”，践行党的群众路线，提升教师队伍的思想境界和业务能力。

一是完善用人制度，采取竞争机制，解决教师履职本领不强、不作为、胡作为、乱作为等问题，通过“传帮带”，推动青年教师快速成长，解决师资队伍建设造血功能不强，新老不继等问题。

二要完善奖惩制度，奖勤罚懒，创优评劣，解决教师道德失范、工作倦怠、教学质量提升乏力等问题。

三是细化各项考核，规范教师继续教育制度，促进学习型、研究型教师成长，着力解决基层教师能力危机、本领恐慌等问题。

学校要充分发挥战斗堡垒作用，党员干部要发挥模范带头作用，积极开展和参与“大练兵”活动，既要业务强，起到表率作用，还要在体现宗旨意识，提高素质方面树立正面典型。

三、阶段安排

(一)宣传动员，制定方案(2月26日至3月9日)

开展宣传学习动员工作，结合学校实际制定活动计划。

(二)开展“大家访”活动，广泛听取意见(3月10日至4月10日)

结合学校工作实际，动员教师深入群众，开展“大家访”活动，倾听群众意见建议，梳理归纳群众意见建议，查找“四风”方面存在的问题，明确整改目标。

(三)开展“大比拼”活动，查摆问题，落实岗位职责(4月11至6月1 5日)

根据上级指出的普遍性问题，结合工作实际，对照工作标准，实施“大比拼”活动，通过“六比六评六争先”等举措，深入检查剖析，开展批评与自我批评，全面查摆各类问题，进行集中整改，创新比拼形式和内容，打造工作亮点，创出特色，创建佳绩。

(四)开展“大练兵”活动，建立长效机制(6月16日至9月初)

学校积极组织教师参与各类技能竞赛活动，解决实际问题，推动教师作风建设，评选先进，广泛宣传在党的群众路线教育实践活动中涌现出的先进典型，认真、严格审定《岗位职责说明书》，进一步规范教师从教行为。

四、总体要求

(一)加强领导，高度重视。认真开展“大家访、大比拼、大练兵”各项活动，充分发挥示范带动作用，扎实落实好每个环节的工作要求，形成“层层抓落实，人人都提高”的工作局面。

(二)及时部署，合理安排。及时召开专题会议，认真研究安排部署，做好思想动员，充分激发教师立足职能，提高服务群众意识的积极性和主动性。

(三)抓好培训，加强宣传。开展专题培训，使每位教师都要明确“大家访、大比拼、大练兵”活动的目的意义、主要任务、方法步骤等要求，理解认识到活动的必要性和紧迫性，要自觉参与“大家访、大比拼、大练兵”的各项活动。要利用广播、信息、网络等**，广泛宣传“大家访、大比拼、大练兵”活动，赢得群众的支持，注意总结、挖掘活动中的先进经验和工作典型。

“大家访、大比拼、大练兵”活动是开展党的群众路线教育活动的重要载体，是在开展党的群众路线教育实践活动中真正倾听群众呼声、切实推动学校发展和构建家校共育合力的重要举措，每一位教师都要认真、积极地参与活动，确保工作取得实质性成效。

桃川镇中心小学

2014年3月7日

2014年3月7日太白县桃川中心小学

家访方案 篇8

一、工作目的：

1全面落实县教育局2016年教育工作要点和家访工作要求。

2、延伸“群众路线教育实践活动”。

三。扩大学校工作，宣传和解释学校管理，与家长沟通，消除负面影响。

2、 时间：2016年春季学期和秋季学期，分两期。

3、 活动形式：学校督导与班级督导相结合

（一）学校督办

1、时间：开学后的前两周。

2、对象：访未到校学生，每名教师访2-3人。

3、要求：要有记录、**。

4家访完成情况纳入教师个人学期考核，占5%。

（二）班级督办

1、时间：整个学期

2、对象：全班学生

3、家访形式及比重：家访占25% 、电访（**、**）占30、 路访（即路上遇到交流，回校后补记录）占20% 、家长访校10% 、 家长来电15%

4、访问率须达100%

5要求：有书面记录，一定要**，并在学期结束前提交总结。

6家访工作将纳入班主任考核，占15%。

四、家访前的准备工作

1、了解学生。

家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

2、时间的选择。

家访时间在周末，学生也在场，家访效果会更好。

3、提前预约

家访前，必须与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力，也会大大影响教师的情绪。

五、工作要求：

1、实事求是，不弄虚作假。（学校将接受**的采访，教育部门的检查也将由**进行）

2.一生中有一个档案，一个类，一个访问和一个记录。 记录应详细并附有* *。

五、家访时注意的问题：

1、 家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2听取家长对学校办学、师德、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。要宣传自己的教育思想和方法，突出自己的教育特色。

三。了解学生的思想状况、家庭状况、成长环境、行为习惯、人格特征等。

4、 教师在家访活动中要特别注意安全，严禁搭乘“三无车辆”，提倡步行家访。

5、在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也可以是特长生、优等生、潜力生等。

6在家访过程中，要注意家访的方法，教师要亲切、端庄。以积极肯定和鼓励为主，真实、客观地向家长反映学生的学习成绩；应邀请学生参加家访，以便于教师、家长和学生之间的交流。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。

唐崖镇民族初级中学

2016年2月

家访方案 篇9

一、指导思想：

家访是学校和家长之间的桥梁和纽带。关心和关注未成年人的成长，不仅是学校、家长与社会的责任和义务，更需要三者结合起来，加强沟通和交流，三管齐下，共同营造良好的成长环境，为我们祖国未来的发展，指明方向，铺好路基，保驾护航。为加强学校与家长、社会的沟通，增加学生的教育作用，特决定开展学校教师集体集中家访的德育活动。

二、家访时间：

201-年--月--日

三、家访要求：

问题学生必访；学困生必访；贫困生必访；留守儿童必访；特许情况必访。

四、家访内容：

1向家长介绍学生的思想表现、学习和生活。

2、向家长咨询学生在家的表现情况。

三。向家长征求对学校的建议和要求。

4、了解学生在校的消费情况。

5学校对家长教育子女、配合学校工作的意见和建议。

6、家长对子弟的期望值。

7对学生的个性、个性和心理健康状况进行了交流。

家访方案 篇10

1、各级部拟定好家访工作计划，做好宣传动员工作，合理安排好家访时间，各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。

2、家访教师要按照家访计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。

3、教师要对每个家访对象做好记录，在家访时要留有影像资料（如照片），做好访后分析，总结家访工作经验，并认真撰写家访手记。在活动期间，以级部为单位随时将家访手记上传到校园网，注意及时更新，8月20号之前，各级部做好家访活动结束的汇总工作，写好家访总结。纸质材料开学以级部为单位收齐，电子发至教导处邮箱，注明级部家访资料（含级部总结、优秀手记每班一篇，部分照片）。开学初，教导处做好全校家访工作总结，上报景区科教文卫处。

4、教师在家访途中要注意安全，家访中要严格廉洁从教的规定，一律不得接受家长的宴请和礼物等。

5、学校加大宣传力度。在家访活动期间，鼓励各级部及时对本级部的家访活动在景区、扬州市教育网站上宣传报道。

家访方案 篇11

一、活动目的

1、关爱留守儿童。为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

2做好预防辍学工作，确保每一个孩子不输、不辍学。

3、进一步加强学校和家庭、教师和家长的与联系，及时和家长进行沟通、联系，了解家长对教育教学的意见和建议，

4、了解学生的思想动态，生活环境，争取家长的配合，共同教育学生，切实提高教育教学质量，建立和谐的家校关系。

二、活动主题

走进学生家庭关爱学生成长

三、活动时间

2014年2——7月

四、活动内容和形式

（一）、成立学校家访工作领导小组

组长： 胡尚学陈顺发

成员：王冬生宋新海彭春普王贵元陈金洲宋晓红

领导小组职责

1负责指导各年级落实家访工作计划，进行全程指导和监督；

三。及时总结家访中反映的各种现象和问题，并上报学校；

4协调处理家访工作中的突发事件。

（二）、实施办法

1家访主要采取上门访问的形式；

2家访人员主要是班主任和教师。年级组分管领导采取年度小组、班级负责制的方式，由领导小组统一安排和安排参加家访。

年组负责领导和责任人

（3） 确定家访对象，做好家访计划

1、确定家访学生名单。家庭走访的第一批学生要有代表性，重点关注家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习困难学生和有辍学倾向的学生。

2、根据计划，组织实施家访。根据学生家庭情况，采取灵活多样的方式开展家访活动。（形式包括家访、******、网络沟通等。）并及时作好家访记录。

（四）家访内容

1宣传教育法律法规和教育政策，宣传解释群众关心的热点问题，形成家庭和学校的合力；

2、了解学生（特别是贫困生、学困生、单亲生）的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等，探求有效的助学方式；

3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观

4向学校和教育部门征求家长的意见和建议。

五、活动要求

1、加强本活动的组织领导。活动主要由学校家访领导小组组织领导，政治教育部负责实施。

2、活动将根据教师自行填写的家访记录为证，结合家长的意见，由学校家访领导小组进行考评，并纳入学期教育教学考核范畴。

三。这项活动与师德建设紧密结合。教师要明确活动的目的和意义，从加强师风建设、提高师德素质的角度出发，以积极的态度参与这项活动。

4这项活动与提高教育教学质量紧密结合。各教师要以关爱学生、服务学生为出发点，通过家访，了解学生的思想动态、生活环境，提出合理的学习要求，寻求更有针对性的教育教学方法，更好地促进学生的成长。

5、要遵循两个原则。一是“文明、友好”原则。要体现教师的文明素质，注重沟通的方式和方法。

必须明白，家访不是投诉，也不是训斥和指责。家长应该认识到老师的爱和责任。二是“因人而异”原则。要有针对性地选择家访对象，根据学生的不同特点，落实好家访内容，切实解决一些实际问题，并考虑家长的不同情况，采取相应的家访形式，力争取得最佳效果。

2013-2-10

家校联系情况记载表

家校联系情况记载表

“千名教师访万家，不让一个孩子辍学”

宋寨小学家访活动分配表

年级分管领导： 责任人

家访方案 篇12

（一）家访形式

级部主任协同班主任把本级部的学生名单分配给本级部所有任课教师，班主任家访人数不少于本班学生的二分之一，其余的二分之一学生由本班所有任课教师平均分配，八年级级部给王校长分配至少10名学生，七年级级部给黄校长分配至少10名学生，所有中层跟随所任教年级一同分配，原则上新区和新镇村的孩子主要采取登门走访的形式，对家在外地的学生可用电话、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访，也可结合实际，采取家校恳谈会、家长报告会、家长经验交流会等灵活多样的形式，保证本级部的家访率达到90％以上。

（二）家访要求

1．各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。每位教师在6月26日前把自己分配的要家访的学生信息统计好，包括学生姓名、家庭住址、家长姓名、家长联系电话等，于6月26日分别上交中、小学部政教处。同时，每位教师要根据被家访的学生情况，制定出家访计划，确定家访时间和内容。开学后连同家访记录一同上交。

2．家访教师要按照家访计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。

3．教师要对每个家访对象做好记录，有条件的老师在家访时要留一部分影像资料，每个级部要有至少半小时的影像资料，学校将编辑的影像资料报区教育局。做好访后分析，总结家访工作经验，并认真撰写家访手记，积极参加市教育局组织的“家访手记”征文活动。

4．教师在家访途中要注意安全，家访中要严格遵守连接从教的规定，一律不得接受家长的宴请和礼物等。

5．学校将加大宣传力度。在家访活动期间，学校将及时宣传报道家访典型事迹、经验及典型人物。开学后，学校将对家访活动中表现突出的级步和个人进行评选，择优上报区教育局。

家访方案 篇13

1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等，赢得家长对学校工作的理解和支持;

2、了解学生的思想状况、成长环境、行为习惯、个性特点等； 3、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。 五、家访要求

1、在家访前，各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。

2、各小组尽量做到全部家访。

3、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣传自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

5、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。 6、教师在家访活动中要特别注意安全。

7、被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是贫困生、学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也可以是特长生、学优生、潜力生等要特别重视。

8、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

9、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访信息反馈表。

家访方案 篇14

为了进一步加强学校、教师与家长的联系，宣传好党的教育资助政策，做好教育扶贫资助，根据本园实际制定活动实施方案。

一、家访内容

受访者都是学生。要走访以下重点对象，建立师生一对一的联系帮扶机制：

1. 经济困难家庭；

2. 学习困难的学生家庭；

三。留守儿童和单亲儿童家庭；

4. 进城务工随迁子女家庭；

5. 残疾学生家庭。

二、活动形式

家访主要采取采用实地家访，在学校服务区以外居住的学生，利用**、短信、信函等形式进行家访，以进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。

三、实施安排

1.预约安排。按照计划，老师要提前预约，合理安排时间。

在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等重点学生家庭要进行经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。

2.做好记录。教师应做好每个回访对象的记录，认真记录回访活动的记录表，做好回访分析。对家访中发现的问题进行分类整理，在日常工作中调整教学方法。

3.反馈交流。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出有见地的建议，班主任要组织任课教师将家访结果进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。

同时，教师要跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，及时给予相应的教育。

四、活动要求

1.讲究方法，注重实效。家访前，学生们将充分准备，全面了解学生们的情况，明确谈话的主题。

注重保护学生的自尊和积极性，注重沟通的方式方法，多鼓励、多欣赏、多倾听，营造和谐氛围。从关心、关心、鼓励学生的角度出发，家长能真正了解学生在学校的表现，老师也能及时了解学生在家的表现。与家长讨论解决方案，并与家长进一步合作。

2.尊重家长，树立形象。对家长态度诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反馈家长对学校教育教学工作的意见和建议。

对于家长因不了解情况而提出的不正确甚至极端的意见，要耐心、真诚地加以解释，争取家长对学校工作的理解和支持。走访中，不接受家长吃请或馈赠的礼物，树立和维护人民教师的良好形象。

3.做好记录，认真改进。进行家访时，每位教师认真填写《家访记录表》，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。

学校对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长。

4.加强督查，确保成效。为全面掌握“大家访”活动的进展情况，学校建立“大家访”活动指导组，由校长担任组长，对本次活动进行监督指导。

5、 教师家访前，应做好以下准备工作：

1做好近年来各方面家访学生情况的了解。

2根据学生的情况，为家访的目的和内容做好准备。

三。家访教师必须遵守以下要求：

（1） 教师应按照与家长约定的时间按时探亲。

（2）教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。家访客观反映学生在校表现，以鼓励为主，反对投诉家访。

（3） 教师应根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学教育方法。老师不允许只讲问题不讲方法。

（4） 教师积极向家长宣传学校的发展和成绩，通过与家长的沟通，让家长理解和支持学校教育。

（5）教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后择日给家长进行答复，绝不允许不答复。

（6）教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。年月日

家访方案 篇15

开展“情系学子，走访万家”活

为了进一步构建武陟和谐教育、树立武陟教育新形象，同时加强家校联系、师生联系，共促学生成长，我县从去年暑假开始，开展了轰轰烈烈的“情系学子、走访万家”活动，并取得了显著成效。通过活动，既增进了师生的感情，增强了教师的责任感，也促进了教师与家长的沟通。通过活动，不仅让教师认识到了教育教学工作中的缺失，还让教师尝到了被学生及家长尊重和理解的幸福，用自己的辛苦和汗水树立了教师的美好形象。

今年暑假，按照国家教育部及局党委要求，“情系学子、走访万家”活动要更深入、更扎实地开展。活动期间，教育局要组织专门人员对全县各校开展情况进行不同形式地调研、检查，并及时向全县通报督导检查结果。希望各单位制定切实可行的措施和方案，把活动做好。

一、活动主题

践行师德、携手育人

二、工作目标

开展“情系学子，走访万家”活动，实现“两个全参与”，即全县中小学校全部参与、所有教师全部参与。“情系学子，走访万家”活动以班主任为主，任课教师全面参与，覆盖每个学生家庭。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。

三、活动任务

1了解学生家庭基本情况、学习习惯和家庭生活习惯。

2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同**促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型。

三。做好家长关心的热点问题的宣传和解释工作，争取家长对学校工作的理解和支持；听取家长对学校工作的意见和建议。

4宣传学生健康成长的心理生理知识；高度关注暑期学生安全，家校联手杜绝溺水事件发生。

5我们要杜绝学生的辍学和流失，巩固在校学生的数量。

6要特别注意留守（单亲）儿童的学习和生活条件。做好留守儿童的思想教育工作。

四、活动要求

对全体学生进行家访，县内学生家庭采取现场家访的形式；县外学生家庭应使用互联网和**。活动期间，要求教师注意出行安全。落实家访内容，做到“六必进”；讲求实效，做到“六知道”；严明纪律，做到“六不准”；突出重点，做到“六回访”。

一是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，学校改善办学条件信息进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。

二是做到“六知道”。 学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况及成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。

三是坚持“六不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用以家访名义进行有偿家教。

四是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学习上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读肢体残疾学生家庭。建立跟踪回访制度。

五、活动安排

建立家访长效机制，定期对全体教师进行家访活动，每学年一次。今年的集中家访将持续两个月，从2017年7月5日开始，8月底结束。集中家访活动分为三个阶段。

（一）宣传发动阶段

1、组织动员。7月上旬，教育局召开动员大会，进行工作部署。各中心学校、局直属学校要结合本单位实际，制定具体的活动计划，指导学校的组织实施。

2、分级培训。学校要重视对组员、班主任和教师的培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。

（二）推进实施阶段

1、摸清信息。放假前，收集学生住址、家庭情况、******等相关信息，并进行整理。拟定班级家访计划。

2、明确任务。学校结合实际，明确工作目标，落实工作责任，分解工作任务。制订实施计划，有计划、有步骤地开展活动。

3、开展家访。7月中旬-8月为家访阶段。家访是学校德育的一项重要工作，也是班主任工作和教师教育的重要内容。

家访以班级为单位，班主任带头家访，全体教师参与。家访后，要对学生家庭状况、校内校外表现情况进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访手记》（样表见附件，各校根据实际情况可适当修改）。以文字和**的形式建立学生家访档案。

家访结束后，每位老师都要写一份家访报告。

（三）总结考评阶段

1、工作总结。各校对集中家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议，并撰写总结报告报县教育局督导室。

2、活动考评。县教育局对本单位家访活动的组织开展情况进行评估、检查和总结。考核将作为教育行政部门年度目标考核的重要组成部分。

六、组织管理

1加强组织领导，明确责任。各学校要充分认识家访工作的重要性，加强组织领导，建立层层抓一级、责任到人的工作机制。要在教师中广泛开展宣传动员，培养全体教师。

校长要切实负起组织和督查责任，因校制宜，抓好方案制定和组织实施，带头参加家访活动，使家访活动有计划有步骤地有序推进。

2增强工作的针对性，确保活动的有效性。家访前，教师应认真制定个性化家访计划，增强家访的针对性和有效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。

家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。同时，做好家访信息的保管工作，注意保护学生和家庭隐私。

三。加强考核环节，建立长效机制。各学校要将家访工作情况列入教师师德档案，作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一，作为优秀教师、师德模范、优秀班主任评选的重要依据。要注意积累有关活动资料，形成家访工作档案，建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，在总结本次“情系学子，走访万家”活动经验的基础上，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。

4关注家长意见，提高办学质量。各学校要在“情系学子，走访万家”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见、建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，使武陟的教育事业积极向上和谐发展。

各学校要通过开展“情系学子，走访万家”活动，提高教师队伍的整体素质，增强教师的责任感和事业心，真正使广大教师爱岗敬业，以满腔热情的对待每位学生、每个家庭。各学校要根据校情、学生年龄和性格特点制定出切合实际的家访手记表，教师定期将家访手记表交到学校，学校要不定期采取不同形式抽查教师家访情况及效果，真正使此项工作落到实处。开展好“情系学子，走访万家”活动，有助于掌握学生、家长和家庭情况促进学生成长；有利于教师改进工作方法，提高工作效率；有利于促进学校的全面发展，提高管理能力；它有助于树立新的教育形象，办好人民满意的教育。

固镇县华巷小学2017年6月30日

教师家访手记

学校家访教师：

注：您在家访过程中的所见所闻、所学和所学的详细信息可单独附上。

训练方案范文15篇

那些成功的人，对于未来或者重要的事特别注视方案的制定，根据公司发展的相关要求。我们需要提前开始工作方案制定工作，一份好的方案，可以使生活，工作中的难题迎刃而解。在这篇文章中我们将从各种角度深入剖析“训练方案”，希望本文能够为您拓展视野！

训练方案【篇1】

一：活动背景

10级的同学目前正处在大学生活的最后期，存在学习压力大，面对就业压力大。一方面为了改善同学们的心态；另一方面为了增加java1班的班级团队凝聚力，开展一次以团队协作为主题的户外拓展训练。

二：活动目的

1： 激发学生的个人潜能，对风险做出客观的评估，增强换位思考的意识，站在不同的角度看待问题。

2：克服同学们的胆怯心理，培养学员看准时机，抓住机遇，敢于挑战，对工作充满信心，果断应变突发事件的能力。

3： 超越自我，体验刺激刺激，培养团队精神。

4： 激发学生的团队意识，增强集体凝聚力。

5： 激发和加强学生运用和发挥团队智慧、统一节奏、快速反应和协调能力。

6：展示学生的沟通，协调，团队意识，领导能力和执行能力的培养

7：提高团队的合作。让团队成员意识到个人力量是有限的。纪律的重要性，一个人的不合作，很可能导致整个项目的失败。

三：活动对象：

创智十年级java1班全体学生

四：活动形式

把参加活动的学生分成若六个小组，以小组竞赛的形式，开展活动，最后按分数评出名次。

五：活动时间：120分钟左右

六：活动地点：废弃田径场。

七：活动开场：负责老师开场白

八：活动项目

1：小组比赛（10-15分钟）

按报数的方式选出组员，（每组6人）各组10分钟的时间，在这个时间内各组选出一名队长，给自己的队伍编排一个队形和队伍的口号。每个小组介绍自己的团队，并在其他团队面前展示自己的风格。介绍每个团队成员，介绍他的团队名称并解释其含义。整个队伍组成一个整体，高喊口号。

（下面的项目就按这个分组进行比赛）

2：南辕北辙（15—30分钟）

以20米为终点。一开始，每个小组的每个人都蒙上眼睛朝着目的地出发，在他们认为自己是目的地的地方停下来。接着第二个，以此类推。直到这一个小组的所有人都停下，然后取下眼罩，看看自己离目的地有多远。

然后分组走到一起，看看一个团队到了目的地有多远。离目的地最近的组获胜。

3：倒跑接力（20—30分钟）

每组人员手持接力棒倒着跑一个来回，然后将手中的接力棒交给下一位队友又跑回来，一直跑到所有人跑完，哪组先跑完哪组胜利。

4： 六个人五英尺（30-40分钟）

距离是20米。绑好四名队员的左右脚。两个成员只系一只脚。之后，两边各留两脚。规则是不管你怎么走都要一起到达目的地。速度最快的一组获胜。

5：袋鼠跳（10—15分钟）

以团体为单位，20米为距离。把你的腿放进袋子里，以最快的速度跳到对面。另一个队友接着穿上袋子，向后跳，这样所有的队友都完成了。速度最快的一组获胜。

6： 信任式背部摔跤（20-30分钟）（不参与得分）

这是一个广为人知的经典拓展项目，以两个组为单位，每个队员都要笔直的从1.5米的平台向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。没有人相互相信任，否则会缺乏安全感。

要赢得别人的信任，你必须是一个值得信任的人。

9： 活动结束（教师致词及颁奖）

十：活动安全及其他问题

1： 你不能穿短裤或鞋子。你应该穿宽松的运动服。

2： 如有滑倒、摔伤，用水冷敷伤口，止血。

3：活动过程中听指挥。如有问题，组长可与负责人联系，不得擅自决策。

4： 安排专人负责安全问题。

a：班长负责安全和裁判。

b： 体育委员会委员负责每项活动的示范、指导和评分。

c： 纪委负责清点人数，早退。

十一：道具

计分表，笔，两根棍子，绳子，棉布，秒表，哨子，卷尺，袋子。

十二：计分标准

每个项目产生三个名次，最后一共产生三个组，最后哪个组的第一名多就以冠军队胜出，其次按照二三名的成绩排出亚季军。

训练方案【篇2】

（四）放松活动

完成以上训练后，让孩子们做之前的准备活动，缓解肌肉紧张，加速身体恢复。

六、 训练难点及应对策略

训练难点及相应对策：当你旋转大陀螺时，孩子可能无法旋转，所以老师会推它一把；在蹲跳的时候，可能一分钟也撑不住，给它语言上的鼓励；单脚跳跃时，可能不稳定。采取防护措施。

七、 训练项目调整。根据培训效果和学员反馈，调整培训项目的难度和具体内容。

八、 训练注意的问题和处理。在训练的过程中，一定要注意孩子的安全，对孩子加强语言、精神鼓励，根据学生训练的具体情况，可以对训练内容做简单调整。

九、 家庭训练。有条件的家庭，在家里可以对孩子进行蹦床的相关训练，其他家庭可以在家让孩子计时练习“大象转、闭眼单腿站”。

一十、 课后反思。经过这节课，学生基本上可以完成训练，所以我们要加强对学生的精神鼓励。

训练方案【篇3】

一、活动背景与目标

随着社会的发展，团队建设在企业中越来越受到重视。为了增强团队协作精神，提高团队凝聚力，培养员工积极向上的心态，提高工作效率，特策划一次团队拓展训练活动。

二、活动主题

“团结协作，共创未来”

三、活动时间与地点

时间：XXXX年XX月XX日；地点：XX风景区

四、活动对象与规模

对象：全体员工规模：XX人

五、活动内容与安排

晨跑热身（8:30-9:00）全体员工在集合地点进行晨跑，以热身和振奋精神。

团队建设活动（9:00-12:00）通过一系列的团队建设活动，如破冰游戏、拼图竞赛等，让大家更好地相互了解，增进彼此之间的友谊，提高团队协作能力。

自助午餐（12:00-13:30）在指定餐厅享用自助午餐，期间可进行自由交流，增进感情。

拓展训练项目（14:00-17:30）进行攀岩、绳网等拓展训练项目，锻炼员工的勇气和团队协作能力。

晚宴与表彰（18:00-20:00）在酒店举行晚宴，对活动中表现优秀的团队和个人进行表彰。同时，安排文艺表演等节目，增进团队凝聚力。

六、活动预算

根据活动规模和场地等因素，预算如下：

场地费：XX元/人

餐饮费：XX元/人

交通费：XX元/人（视距离远近而定）

拓展训练器材费：XX元/人（根据参与人数而定）

其他费用：XX元/人（如礼品、证书等）

总预算：XX元

训练方案【篇4】

一、时间：少先队活动课

二、地点：各中队教室

三、活动流程

（一）开始上课，师生问好

辅导员（以下简称“辅”）：亲爱的队员们，中队队礼仪训练课是我们少先队中队常用的队课形式之一。今天开展队礼仪训练。现在上课！（师生互相问好）

辅助：今天的训练课，以队会的9项内容为基础，将对我队组织和少先队员的基本礼仪进行训练。

（二）队礼仪训练

1.中队长：第一项，整理队容全体稍息，立正，整理队容（边呼边练：队容队貌队风纪，少先队员真神气）2遍

2中队长：第二次训练报告（先说口号报告，认真认真两次）。

各小队长：稍息，立正。

队长向中队长报告：行礼报告敬礼在队伍前面休息，返回队伍（按中队顺序报告）。

（中队长向大家发出：立正向指导员汇报：行礼报告敬礼走到队伍最前面，返回队伍。）

3.中队长：第三项练持旗：（先口号：持旗规范，严肃认真 2遍）

中队长：稍息，立正，出旗敬礼——（3个中小队旗手稍息、立正、出旗敬礼2遍）

4中队长：第四队训练仪式，立正，敬礼（口号：人民利益高于一切）敬礼

中队长：右转，敬礼（口号：人民利益高于一切！三遍后复原）

5中队长：第五首训练歌

全体队员唱手语队歌。

6中队长：第六项正在进行中。（此处省略）欢迎！

7中队长：第七项，请跟我亲爱的辅导员讲话。

助理：（指导员敬礼）亲爱的会员们：呼号是党对我们红领巾的要求，让我们一起练习吧！(队员马上口号：呼号响亮，震天动地)（辅导员马上领呼，队员回答，连续两遍）

8中队长：项目8全体立正，返回国旗

中队长立正敬礼，跑步退场

（三）下课，师生再见

辅：中队队礼仪训练课结束。下课!（师生互相再见）

训练方案【篇5】

训练营方案是一种为个人或团队提供系统、全面的培训和指导的计划。无论是面向个人还是企业，训练营方案都致力于通过提供专业的培训课程，帮助学员培养技能、提升能力、实现个人和团队的目标。

一个成功的训练营方案需要综合考虑各方面的需求和特点，并制定出切实可行的培训计划。其核心目标是在一段有限的时间内，帮助学员获得所需的知识、技能和经验，以便能够更好地应对各种挑战和机遇。

训练营方案需要制定明确的目标和阶段性的计划。在设计课程内容时，要明确学员的需求和目标，把握培训的核心重点，构建一个有机衔接的培训体系。无论是个人成长还是企业发展，都需要有序、系统地进行知识和技能的培养和积累。

训练营方案应该注重实践和实战能力的培养。理论知识的学习只是培训的一部分，更重要的是能将知识转化为实际行动。训练营方案可以通过模拟实战、项目实践、角色扮演等方式，让学员在真实的情境中运用所学知识和技能，提高应对实际问题的能力。

训练营方案还应注重学员的交流和互动。通过小组讨论、团队合作等方式，让学员之间相互学习、相互激励，形成积极向上的学习氛围。同时，训练营方案还可以邀请行业内的专家、学者进行讲座或分享，为学员提供更广阔的学习资源和思维引导。

训练营方案的成功与否，还与训练师的素质和能力密切相关。训练师应具备丰富的实际经验、良好的教学方法和沟通能力，能够简明扼要地传递知识，并通过互动和反馈帮助学员进行理解和巩固。训练师还应具备较强的团队合作能力，能够与企业或个人建立良好的合作关系，形成长期稳定的培训合作模式。

训练营方案应能够对学员的进展和成果进行评估和跟踪。学员通过参加训练营方案，必须能够获得实际的成长和进步，并能够有所收获。适时的评估和跟踪，可以帮助训练师和学员了解培训效果，及时调整培训计划，保证培训效果的最大化。

训练营方案不仅仅是传授知识和技能的一种方式，更是一种帮助学员实现成长、提升能力的全方位培训计划。在现代社会快速变化的背景下，训练营方案成为个人和企业不可或缺的学习方式，为其提供了一个提升竞争力、实现目标的良好平台。只有通过系统、有计划的培训，个人和企业才能不断创新、不断进步，适应时代发展的要求。因此，训练营方案的重要性和必要性不言而喻，希望能够进一步得到推广和应用。

训练方案【篇6】

一、活动宗旨

提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。

二、比赛规则

1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。

3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。

三、活动时间

20__年_月_日19：00，淘汰赛

20__年_月_日19：00，循环赛

四、比赛流程

开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

五、比赛地点

__县__中学体育馆

六、报名方式

1.“___”APP网络报名

2.电话报名(______)

3.现场报名(___社区服务大厅)

七、比赛奖品

第一名：二位，价值300元礼品。

第二名：二位，价值200元礼品。

第三名：二位，价值100元礼品。

纪念奖：若干

八、任务安排

__中学：

1、提供4个完整的羽毛球赛场。

2、设置比赛区和观众区。

3、调试体育馆广播系统。

4、安排4名比赛裁判。

上面就是网小编特意收集整理的羽毛球训练方案大全精选3篇，希望对大家有所帮助。

训练方案【篇7】

一、活动目的：

通过书写粉笔字，培养孩子的写作兴趣，从而提高学生书法展示的质量。

2通过书写粉笔字，可以加快学生的书写速度，从而提高学生的表达效率。

3、通过书写与评比粉笔字，增强学生的自信心，提高学生的书写水平。

二、活动对象

一直五年级全体学生

三、小黑板使用方法

、学期开始，有负责老师统一发放，学期结束时，有负责老师统一收回，使用期间，请各班保管好小黑板，以防破损。

2、领到小黑板后，统一悬挂在教室前面的栏杆上，要整齐划一，没有特殊原因不得随便摘取（书写时也不要摘下，因为只有这样才能更好地保护小黑板）。各班教室前面若摆放不开，可依次往左排，最后多余的挂在东大厅。

三。五个人一组共用一块小黑板。学生在一周内轮流在指定的展示黑板上写字。

四、书写内容及要求

、书写内容，一二年级以生字、生词为主，三—五年级可写成语、古诗、一段话，内容最好与学习进度同步。每天内容都要更新。

2.班级的内容要一致，布局要合理，格式要统一。 最后，应该写出类和名称。

三。书写要求：字迹工整、清晰、大方、美观，不得有错别字。

五、教师指导方法：

利用语文课、书法课进行指导，教孩子如何用笔、写字技巧

2每天语文课前评价指导。

六、粉笔字评比方法

每天课间练习结束后，组织各班书法爱好者进行检查打分。

2、第12、19周举行两次书法展评，每班推荐优秀选手参加，（有几块黑板就推荐几位选手），由全体语文老师评选出优秀作品进行表彰。

xx.11

训练方案【篇8】

城阳一中于红春

“你行，我也行——自信心训练”团体辅导招募通知

你想改变自己内向的性格吗？

你想克服自卑、战胜自我吗？

你想重新找回自信，平静面对未来吗？

你想……？

在日常咨询中，我们不止一次地接触到了那些资质优秀、学习勤奋却因各种原因引起性格过于内向、自卑、缺乏自信心的同学，他们除了面临学习和生活的种种实际困难，往往在精神上也压抑，不愿与他人有密切的交往，或即使交往也表现出过度的敏感、孤僻。自卑的阴影在他们身上挥之不去，这限制了他们的学术和人格发展。

你是“他们”中的一员吗？那就快快报名参加到我们的团体中，加入我们的行列吧！

我们将本着真诚、互信、保密和自愿参加的原则，以期帮助同学们摆脱昨日的困惑，展示今天的自信，迎接明天的胜利。

招募时间：从即日起至5月9日

招募对象：在校全体学生

团体人数：10人

报名方式：

1、邮箱：yhc1979＠

2、**：84711700转3106

3.每天下午直接到学校心理咨询室报到

三、四节课

4、通过班主任老师报名

辅导时间：每周一次，共5次，每次40分钟。具体时间将得到通知。请注意学校宣传栏的通知。

辅导地点：学校心理辅导室

辅导教师：于红春

学校心理辅导室

2008年5月5日

活动方案

活动目标

通过自信心团体心理辅导，使学生发现自己更多的优点，寻找、摆脱自卑的束缚，找到自信的依据，建立理性的自信系统，在认识自我的基础上悦纳自我，拥有成功的人生。

活动时间：每周一次，每周三下午第四节课，共5次，时间40分钟。

活动地点：学校心理辅导室。

活动一：相亲相爱一家人

目的：增进会员间的互信和接纳，形成团队氛围，明确目标。

活动过程：

1、爱的鼓励

所有人用齐拍手的方式，表达对自己的鼓励。（注：在每个活动的开始和结束时进行此操作）

2、游戏：虎克船长

游戏方法：

（1） 所有成员在一个圈子里，做一个简单的自我介绍，介绍姓名、班级、年龄、个性特征

（2） 每个成员首先找楚坐在他们旁边的人的名字。

（3） 从一个人开始，说出你的名字两次，然后打**给对方的名字。

（4）被叫到的人两边的同学必须马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。

（5）接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如3），直到有人做错，做错的人要表演节目，作为惩罚。然后继续，直到大家互相熟悉。

3、建立信任

活动：盲行，两人一组，要相互交换角色。通过帮助和接受的经验，我们可以增加他人的信任和接受。

讨论：在盲行活动中，你作为引导者，当时是怎么想的？作为被引导者你又是怎样想的？参加本次团体辅导，你认为团体成员间应该是怎样的关系？

4、你我的约定

通过刚才的讨论，我们应该建立集团规范，签订合同。

5、**《相亲相爱》歌曲，师生共同牵手合唱。

6、爱的鼓励。

活动2：了解自卑情结和多方面人

活动目的：探索自卑的根源。

活动过程：

1、爱的鼓励

2、热身游戏：可怜的小猫。

（1）全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。

（2） 小猫爬到任何人面前蹲下来学习如何吠叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说：“哦！可怜的小猫。”但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。

（3） 如果看护者不笑，小猫第二次吠叫，不笑，第三次打**，然后离开找别人。

（4） 小猫们可以假装逗对方笑。

三。实验讨论：细链大象。

介绍心理学家关于大象的成长实验：一只大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。

即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。

讨论：这是为什么？

学生回答

教师总结：产生自卑的原因：

（1） 自我意识与真实自我之间存在着差异。

这种差异必然产生“错误的肯定”，这种“错误肯定”是产生自卑的主要原因。产生“错误肯定”的原因很复杂，对人来说，除了行为结果外，还有他人对自己行为结果的不恰当评价和反应。

（2） 人们之间的自然差异被认为太神秘了。

大多数认为自己做不到的人。他们之所以有这种心态的另一个原因是，他们认为人与人之间的差异太神秘，事实并非如此。根据中国心理学家对20万人的调查，结果表明：1

智力特别高的人约占千分之三，智力特别低的人也约占千分之三，而绝大多数正常人的天赋都是相差无几的。现实生活中，人的智力和能力存在着很多差异，这不是人才差异造成的，而是多种原因造成的。自信心、努力和方法等主观原因，以及环境、机会等客观原因，其中主观原因起着重要作用。

因此，任何正常人都没有自卑的理由。道理虽是这样的，但长期以来形成的“错误肯定”和错误认识很难一下子改变，他们的影响也很难一下子消除，需要一个过程，需要一定的努力，需要学习一定的方法。

4、端正认识：金无足赤，人无完人。

给大家欣赏凡高的画《星月夜》，请同学们谈谈你看到了什么？你感到美吗？（鼓励学生说出自己的真情。）。）

教师总结：这是凡高创作的世界名画《星月夜》，因为它的调色技术很高超而被艺术鉴赏家们推为世界名作。画是由很多元素组成的，如：

色彩、观念、形象、意蕴等，只要一个方面或几个方面突出，就可能成为一部好作品。人像画一样，也是由许多元素组成的。 只要一个或几个方面都很出色，它们就可以成为杰出的人才。

5、爱的鼓励

活动三：认识自我

活动的目的是探索和理解自我。

活动过程：

1、爱的鼓励

2、热身游戏：齐心协力吹气球、坐气球，感受团体的力量。

道具：准备六个标签，标签内容为：嘴；手（二张）；屁股；脚（二张）。气球3个

游戏方法：老师请每人抽签。抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球）；两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把球给坐破（抽到屁股的人不能自己坐破气球）。

3、我的手印

每个学生在空白纸上按他或她的指纹并比较成员。你发现什么了？

每个人的手印都是不一样的。世界上没有两个人完全一样。每个人都是独一无二的。

4、自我满意度调查

a、 b比较满意，c比较满意，不是很满意，很不满意

① 当我想到我的容貌时，我感觉

② 当我在镜子里看到我的身影时，我感觉

③ 当我看到自己的**我感觉

④ 当我想到我的性格时，我感觉

⑤ 当我想到我的意愿，我感觉

⑥ 当我想到我的情绪调节能力时，我感觉（）

⑦ 当被问及我的记忆时，我感觉

⑧我对自己的理解能力感到

⑨我对自己的社交能力感到

⑩我对自己的谈吐感到

要求：（1）自己先独立完成调查表

（2） 请每个学生说出他们最不满意的项目之一

（3） 请说明哪些可以更改，哪些不能更改，并说明原因

5、爱的鼓励

活动四：悦纳自我

活动的目的是寻找自信的支点，在自我认识的基础上接受自己。

活动过程：

1、爱的鼓励

2.热身游戏：瞎子和the子

游戏规则：两人一组，一人当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，另一人扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，“瞎子”背“瘸子”，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中，路障可设置椅子，必须绕开；气球，须踩破；鲜花，须拾起。

3、目光炯炯

要求：两人面对面坐着，互相看一分钟，轮流说自己的优点之一，态度肯定，并说出三次。

讨论：每次你说一句好的话有什么不同？

学生说优点时，会更自信。

4、优点大轰炸

要求：每个成员轮流被别人指出优点，每个人只对被谈论者指出一个确实存在的优点，被谈论者只允许静听，不必做任何表示。注意体会被大家指出优点时的感受。

讨论：（1）指出优势时，你感觉如何？

（2）是否有一些优点是自己以前没有意识到的？你是否加强了对自己优势和优势的理解？

（3）指出别人的优点时你有何感受？

教师总结：

（1） 不要对别人对自己的评价过于敏感。相信自己，客观地认识自己是很重要的。

（2）集中注意力于自己的优点并积极发扬它们。

5、布置作业：列出自己的每一条优点，天天以赞赏的眼光去看它们，坚持一段时间，争取养成积极暗示的思维习惯。

6、爱的鼓励

活动五：突破自我

目的：利用本组力量，增强信心、反思、总结、收获。

活动过程：

1、爱的鼓励

2、人椅

操作程序：

（1）全体成员围成一圈。

（2） 每个成员都把手放在前面的肩膀上；

（3） 按照老师的指示，慢慢地坐在你身后的成员大腿上。

（4）坐下后，教师再给予指令，让学生喊出相应的口号，例如“齐心协力，勇往直前”、“你行，我也行”、“我自信，我闪亮”。随口号向前迈步齐走。

讨论：在游戏过程中，你的心理状态会改变吗？身体和声音是否连续变化？

3、优点树

每位成员画一棵很特别的、完全是你个人的一棵树，在它上面挂满了标志着你特别的能力和优点的硕果。然后把它张贴出来，互相欣赏。要求学生在绘制成绩树时不断提醒自己：

嘿，我的优点多多！我是个富有的人！我要珍惜我所拥有的！

我越来越爱我自己！同时**歌曲《爱自己》

欣赏完之后，围坐在一起谈感受。

4、给每个成员发若干张心形卡片，请成员在卡片上写上他对其他成员的祝福，要求为每位同伴都写一张，写完后互相赠送。全部送完后，围圈坐下，请每个人谈谈送礼物的心情如何？带着这么多朋友送去的心，离开后就有了自己的计划。

5、爱的鼓励，结束团体。

训练方案【篇9】

一、指导思想

为了全面贯彻教育方针，在实施素质教育的同时培养学生各个方面的能力，也为了使我校田径、篮球水平有所提高，使我校在县运动会中有良好的表现，并以点带面的全面提高学生身体素质，为学生的终身体育打下良好的基础。

二、训练目标：

1增强队员体质，提高队员体质。

2在全县运动会上取得优异成绩。

三。让我们的队员可以利用身体优秀的优势升入高等学校。

3、 训练时间：周一至周五晨练时间

四、训练地点：学校操场

五、人员分工：

方案1、所有体育教师均为教练员，自主选才进行训练，参加运动会时，按成绩选派。

方案二，成志文：负责男子团体的训练。

祁丽丽：负责女子组训练工作。

以上教师还负责运动员的备案和训练计划的编制。

6、 组员选择：教练员确定后，由教练员自行选择

1在规定时间内组建团队，充实团队，开展培训。

2认真完成团队档案，制定合理的培训计划。

三。确保培训期间教练在场，并进行全面培训。

4注意调动学生的积极性，不打骂学生，体罚学生，根据学生的个体差异进行培养。

5训练过程中应进行安全教育，预防运动创伤

1为教练员提供培训时间，发现问题及时与教练员沟通。

2、提供必要的场地、器材。

三。帮助教练做好课堂工作，可以让老师给予支持。

兴华初中体艺组

训练方案【篇10】

活动安排

1、时间：20xx年*月*日8：00集合

2、地点：市警备司令部打靶场

3、参加人员：公司部分经理

4、活动策划人：

5、教官：市警备司令部教官

6、项目名称：打靶

7、主办单位：

具体实施方案

首先应根据体验式学习的理论及野外拓展训练的特点结合团队和个人意向确定培训课程。

一、 准备阶段

1、介绍野外野战拓展训练的起源及体验式学习方法。

2、 回顾野外野战拓展训练的历史或经典案例。

3、 端正学员态度、宣布记律和要求。

二、野外拓展热身阶段

1、建立团队

无论是个人体验课程还是团队体验课程，团队的建立至关重要，将所有参与队员分成两队，选举队长、确定队名、制定队训、演唱队歌的形式，营造团队和谐的气氛和严肃认真的态度，同时要在团队形成共同的团队目标。

2、集体热身

根据项目的特点和要求，在教练的带领下进行身体锻炼和热身。

三、野外拓展项目训练阶段（体验阶段）

根据课程要求和项目特点，由教练介绍项目特点和安全注意事项，开始训练。

个人项目注重提升和强化个人心理素质，帮助学员建立高尚的人格，培养学员坚忍不拔的意志和创新进取的.精神，团体项目注重培训相互信任理解的人际关系、集体意识和个人与集体的荣誉感和责任心等等。在训练过程中教官及时做好引导，帮助学员克服心理挑战。

四、野外拓展项目训练小结

每个项目结束后，必须及时进行回顾和小结，每个学员就项目过程进行回顾并发表自己的体验感受，教官根据训练中每个学员的情况顺势加以引导，帮助学员建立自己的体验和感悟，从而使团队中的每个学员得以分享和提升，进而使学员能够将培训中的收获应用与实践，最终达到整体培训的效果。

五、野外拓展整理消化总结阶段（提升和应用）

拓展训练全部结束之后，要求学员整理消化填写拓展训练总结表并形成文字总结，总结形式可多种多样，可以写体验和感受，在公司内部刊物以及网站予以宣传和发展，建立相应的案例档案，做好后期跟踪反馈工作。

训练方案【篇11】

一、训练背景

由于国家政策需要，医院的规培工作日益扩大。新进规培护士越来越多，部分规培护士还未能充分职业化，她们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新护士岗前培训目标，打造一支优异的护理队伍，经过充分的研讨，认为有必要在规培护理人员岗前培训中中增加团队拓展训练。

二、训练目标

1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。

2、打破成规，重新审视自己，增强创意思维能力。

3、增进学员相互认知和理解，提高团队的信任和宽容。

4、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。

三、拓展训练后规培人员的`如下素质和意识将得到提高

1、积极主动的沟通精神。

2、双赢思维、补位意识。

3、面对变化的正确管理方法。

4、对团队具有高度的责任感。

5、富于创新精神、主动求变。

6、欣赏他人、鼓励他人、赞美他人。

7、服从命令、团结协作精神。

8、竞争意识。

四、拓展训练纪律要求

1、培训时必须严格遵守培训规则和有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。

2、参加培训时尽量穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。

3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一安排。

4、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。

五、课程设计方案

1、参训人员：20xx年规培护士

2、拓展地点：培训大楼

3、培训形式：按照学员已经分好的组，每组17人，组长分别为，一组：蔡x，二组：陶x，三组：张x，进行游戏。主持人就游戏的目的和作用对学员进行引导，学员对游戏过程进一步进行体验和感受。

训练方案【篇12】

训练介绍

无氧部分：我们进行分肌群的力量训练，分别是胸，肩，背，腿臀，腹，胳膊六大部分。

有氧部分：我们进行跑步，跑步（随着训练的适应，时间要慢慢增长）或有一次早上空腹，我每周还会给你加一次爬楼训练，找一栋教学楼进行爬楼，模拟登山训练。

周期安排：一周我们进行5次训练，两天休息，其中一天为饮食放纵日。

器材准备：准备两个装满沙的矿泉水瓶子模拟哑铃，当然有哑铃最好。（哑铃重量：1.25kg，2.5kg，5kg）

时间安排：两个时间段。早上和晚上。（晚上运动的时间自定，一般下班后稍微准备一下就可以开始运动了。下班前的三小时你可以补充一点碳水，也就是主食，因为你吃进去的碳水完全储备成糖原大概要3小时。）周末运动时间“跟随心情即可”。

训练内容

胸部+背部+跑步

摘要：

晚上回宿舍或下班后做力量，做完去操场或者小区跑步

胸部训练前的热身很重要，主要是热身肩袖肌群，防止肩部受伤。当此胸背训练无压力时，即可将其升级为超级组训练。我日后会说这个训练

跪式俯卧撑x3组

训练部位：胸大肌，三角肌，三头

（有些姑娘做这个可能手腕疼，关节脆弱，带个护腕吧）

第一组：做到力竭（做到你起不来）

休息2分钟

第二组：做到力竭

休息2分钟

第三组：做到力竭

哑铃直腿硬拉x3组

训练部位：腘绳肌群，下背阔，竖脊肌，臀大肌

此动作要缓慢。2秒下，1秒起身

用两个装满沙的矿泉水瓶子模拟哑铃进行训练，当然有哑铃的我会另附重量，重量选择我只会给你个范本，根据自己的体力适时调整重量。此动作的重点在于挺直腰背！腰背一定要挺直！重量小了没事，重量大了如果你弓着腰“乌龟拉”，对腰伤害很大

第一组：15次（2.5kg哑铃）

休息1分钟

第二组：20次（5kg哑铃）

休息1分钟

第三组：做到力竭（腰背微酸）（10磅哑铃）

有氧运动

去操场或者小区跑步30分钟，有跑步机的话更好，准备个P3，跑9~10首歌的时间就够了~

注意：考虑到大部分女生的体能过差，如果跑步膝盖受不了的话，我建议采用快走，慢跑交替进行的策略。比如快走10分钟，慢跑5分钟这样，或者快走10分钟，慢跑10分钟，总之快走和慢跑交替进行就好，这样能维持心率，也能起到很好的`减脂效果。这种练法再升级一下其实就是HIIT间歇式训练了。

在这里提一下跑步需要注意的问题：

尽量跑起来，如果跑累了，可以快走，快走歇够了就继续跑，快走不要持续超过5分钟，

也就是说你可以快走和慢跑交替进行。

慢跑的时候全脚掌着地，后脚占大部分。（关于前脚掌后脚掌哪个先着地的问题一直争议不断。而且各执一词，我个人都是全脚掌，后脚占大部分，当然冲刺跑的话肯定是前脚掌着地的，大家怎么舒服怎么来就好。）

不要一副要死不活的样子很踏地面，那样你的膝盖迟早会废的。有控制，有弹性的去跑，尽量减少对膝盖的压力。公路跑或者小区跑的话最好选一双减震好的跑鞋。

跑步后要进行拉伸。最简单的拉伸分为小腿拉伸，大腿拉伸，压肩，下腰四项。我会另附文件给你。

腹部训练

交臂卷腹5组，每组做到力竭，组间休息30秒。

注意：卷腹动作要保证腹肌持续发力，不要松懈，也就是说不要起一次身体就直接瘫床上了。要有控制。再离地面还有点距离的时候继续起身做卷腹。这样，你的腹肌会非常难受，坚持住，双手不要抱头，抱头会增加对颈椎的压力，双手放在头两侧就好，不要碰到头。

做完这些，用热毛巾热敷下膝盖。

今天的训练就全部完成了了

胳膊训练+跑步

主要针对二头，三头，肱肌这三个部位进行训练，此训练无压力后可以升级为二头三头超级组训练。

双手哑铃弯举x2组

注意，做弯举时，要锁住肘关节，也就是保证肘关节不动，只有小臂举起重量。同时避免身体摇晃借力

第一组：30次（有哑铃的用2.5kg哑铃做到力竭）

休息1分钟

第二组：做到力竭（举不起来为止，5kg哑铃）

俯身臂屈伸x2组

此动作需要俯身，所以对腰背有一定压力，注意一定要挺直腰背，翘屁股。

第一组：15次（2.5kg哑铃）

休息1分钟

第二组：20次（5kg哑铃做到力竭）

锤式弯举x2组

这个动作和哑铃弯举很相似，但不一样，主要是掌心的方向，哑铃弯举掌心向上，而锤式弯举，掌心是指向身体内侧的，也就是掌心相对

第一组：20次（2.5kg哑铃）

休息1分钟

第二组：力竭（5kg磅哑铃）

操场跑步30分钟

回宿舍后进行卷腹训练：卷腹5组，组间休息30秒

肩部训练+跑步

肩部主要是三角肌，三角肌有一个特点，耐力差，可以这样尝试一下，双手侧平举伸平，看能否坚持较长时间，基本1分钟就很酸痛了。所以根据这个特点，我会安排高次数的侧平举进行训练。

哑铃推举x3组

你可以坐着，也可以站立

第一组：20次（2.5kg磅哑铃）

休息1分钟

第二组：20次（5kg磅哑铃）

休息1分钟

第三组：做到力竭（5kg磅哑铃）

高次数递减侧平举x两大组

主要刺激三角肌中束，附加斜方肌。此训练非常痛苦，做完整个三角肌会极度酸胀，一定坚持住，这是锻炼三角肌中束的利器。

矿泉水瓶一种，哑铃一种，根据手头器材二选一即可。PS：哑铃版本的训练强度更高些

用装沙的矿泉水瓶子的侧平举训练：

第一组：20次

休息5秒

第二组：15次

休息5秒

第三组：做到力竭

休息10秒

第四组：保持侧平举的姿势30秒

四组算一个大组。做两大组。大组间休息3分钟

用哑铃的侧平举训练：

第一组：12（5kg哑铃）

不休息立马换成2.5kg哑铃

第二组：10（2.5kg哑铃）

不休息立马换成1.25kg哑铃

第三组：做到力竭（1.25kg哑铃，做好做到12次以上）

休息10秒

第四组：保持侧平举的姿势30秒

四组算一个大组。做两大组。大组间休息3分钟

哑铃前平举x2组

主要刺激三角肌前束

第一组：20次（5kg）

休息5秒

第二组：做到力竭（2.5kg）

跑步有氧30分钟

回宿舍后进行卷腹训练：卷腹5组，组间休息30秒

周四：今天休息日，不做训练

腿臀训练+腹部训练

深蹲6组，臀桥3组，卷腹3组

今天不特意安排跑步，因为做完腿臀训练，大部分的女生基本上就没力气跑步了，当然你有体力的话可以加次有氧，时间减少到20分钟就好。我们主要以深蹲为主，腿后撑之类的动作我们先不加了，自己想加的话，可以去我博客腿臀训练看一下，估计做完深蹲，你就没力气做别的了。深蹲选相扑式深蹲和普通深蹲，交替进行。此训练无压力后可以进行负重深蹲训练。

普通深蹲

也就是普通站距的深蹲，双脚与肩同宽或略宽（刺激腿部比较全面）

ps：忽略上图中美女扛着的杠铃杆

相扑式深蹲

也就是超宽站距的深蹲。（着重刺激股四头内侧，腘绳肌群，臀大肌）

深蹲动作要求：动作要标准，慢蹲快起，动作最后收缩臀部，做一次顶峰收缩，同时提肛。能加深刺激臀大肌和骨盆底肌群，对女性很好。

臀桥

深蹲：

第一组：普通深蹲30次

休息3分钟

第二组：相扑式深蹲30次

休息3分钟

第三组：普通深蹲30次

休息2分钟

第四组：相扑式深蹲20次

休息2分钟

第五组：普通深蹲20次

休息1分钟

第六组：相扑式深蹲20次

卷腹和臀桥：

第一组：臀桥15次

休息30秒

第二组：卷腹到力竭

休息1分钟

第三组：臀桥15次

休息30秒

第四组：卷腹到力竭

休息1分钟

第五组：臀桥15次

休息30秒

第六组：卷腹到力竭

爬楼训练

不想爬楼的，今天光做有氧就行，今天是有氧日

找一栋教学楼，5层或者6层的都可以。

进行爬楼梯训练，此训练模拟登山训练，因为我们周五已经锻炼了腿部，所以今天我们通过爬楼加深一下臀部的刺激。

三台阶一步上，也就是大步上，不是平常上楼那样一步一台阶的。

注意不要急，动作要缓慢匀速。不可跑着上楼！那样容易摔倒，慢慢的大步上楼，上楼加下楼是一组

我们做5组，也就是爬5次楼。

空腹晨跑 OR 休息日

因为周五周六的训练，大部分的女生会腿部，臀部酸胀，基本上走路都困难。

（酸胀甚至酸痛其实就达到训练效果了，这是因为你初次进行训练，肌肉不适应，神经募集肌纤维的能力较差，收缩能力较差，乳酸堆积过多，一般一周的时间就能恢复，这是正常现象，随着你训练年限的增长，你身体的恢复能力会越来越快，到最后可能1~2天就恢复了。）

所以今天如果还有体力，你可以做一次空腹有氧，早上喝点水出去跑步，跑20分钟，跑完步20~30分钟后就能吃饭了。如果大腿和屁股实在酸痛，今天就休息吧。同时今天也是放纵日，不用忌口，你可以吃任何你想吃的东西，包括零食，但是量一定要控制，切忌！

训练方案【篇13】

为积极配合我校青年军校的成立，进一步规范儿童行为规范，特制定以下活动计划：

一、活动目标：行为姿态标准化争当年级示范班

二、具体训练要求

（一）站姿：

1脚：脚跟紧贴，脚尖伸直60度，双腿并拢直立，腿部肌肉收紧，大腿内侧夹紧，臀部抬起。身体重心主要支撑在脚底和足弓上。

2手：五指并拢，大拇指靠近食指两关节（掌心略拱起），中指至裤缝，手臂悬于身体侧面。

三。胸腹部：胸部挺直，腹部不应突出。保持肋骨抬高的姿势。

4双肩：双肩要平衡，不要高耸。肩膀应该自然，稍微向后。

5眼睛：下颌骨微微收缩，双眼水平向前看。

（二）坐姿：

正确坐姿的要领是“头正、身直、臂开、足安”。头正就是头部端正不要左右歪斜使眼睛离纸约一尺，身直就是坐端正腰挺直身子稍向前倾胸部离桌沿一拳左右，臂开就是两肩齐平两臂张开肩部放松一手执笔一手按纸，足安就是两脚自然下垂分开平放地上不要一前一后或叠在一起。

（三）走姿：

正确的走路姿是是：轻盈稳重，胸部挺直，抬头，肩膀放松，眼睛要平放，脸要微笑，手臂要自然摆动。

三、活动措施及步骤

1三次餐后辅导时间用于国旗班、国庆阅兵和少年军校训练。

2.在上一节中，举行了确定班级目标的主题班级会议，以鼓励孩子们并宣布相应的评估规则。

三。使学生明确体育课中行走、站立姿势的要领和具体要求。以小组为单位通过检查验收，找出未通过考试的学生并接受考试，并在上课期间进行个别培训。

4、课堂上全体任课老师要齐心协力，齐抓坐姿，师生之间生生之间多提醒多监督，纪律委员不定时抽查，一周一小结，一月一大总结，和小绅士小淑女评选活动结合起来，进行量化评比。

5利用下午课前的唱歌时间，让学生一军人的姿态唱歌，锻炼意志力。

6充分利用各学校路政队巡查的机会，让孩子们巩固训练成果，树立竞争意识，争取集体荣誉感。

三姿训练不是一朝一夕的事，需要班主任、老师和全班同学的长期坚持和不懈努力。结果可能不是100%完美，但我们愿意付出100%的努力。

训练方案【篇14】

导语：一、活动主题

1、活动主题

为进步孩子的国防意识、爱国意识，加强门生的自负、自强、自立，刚强抱负决议信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使门生逼真地担当四关考验：首闯糊口生涯关（培养独生后代糊口生涯自理本领）、激战练习关（练习中战高温斗伏暑，矫健体格，考验意志）、喜过感情关（经过议定夏令营活动，加强爱心和团队精神），抛弃“陋俗”关（拖沓、涣散、自我为中间等）。

2、活动内容

1、军旅糊口生涯：起床、洗漱、早操、料理内务、就餐、操课、课外活动、寝息，严厉遵照部队的一日糊口生涯轨制履行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、办事有序的好风俗。

2、军事练习：经过议定队列举动练习使营员养成精良的行、坐、立姿式，进步身材和谐本领；学军体拳，到达强身健体，防敌自卫，进步身材反响本领；告急集合进步门生反响速度。

3、国防教诲：让营员明白部队历史，并走进技巧区观光兵器设备，使他们感觉军威国威，增加军事知识。

4、观光旅游月亮湾，进行“工兵撬地雷”活动，鼓励爱国感情。

5、体裁文娱：展开学唱军歌活动、进修种菜和和好活动，构成集体见解。

3、活动时候

2010年6月26日-30日 4、活动地点

268步队。 5、营员要求

1、在夏令营动身前请查抄所带物品是不是齐备，严禁携带火柴、打火机、各种利器等危机物品及生、冷、不洁食物，军事夏令营制止食用零食。

2、营员入营后将进行封闭式办理，按法则联合着装，一切举动人批示，严厉服从规律及各项规章轨制，发扬步队的精良死板，艰苦搏斗，严厉练习，不怕苦，不怕累。

3、请营员严厉服从作息时候，包管每天有富裕的体力参加活动，如遇身材有任何不适，及时关照带领教授或队医。

4、要恭敬教官和教师，联合同学，发扬联合互助精神，彼此关心和救助。

5、营员要保卫环境，倾慕步队公物及各种办法。

6、详细分工

领队：

带队：

7、行程安排

日 期 时 间 地点 内容 当真人

6月26日 下午6点

黉舍多媒体讲堂

集合 教授

晚上7点半

练习场

开营典礼及人员分派

教官、教授

6月27日 早上 宿 舍 料理内务

教官、教授

上午 练习场

队列练习：军姿、立正、稍息、整齐报数

教官、教授

下午

中间集会室

国防教诲：人民部队历史及精良死板教诲

教官

6月28日 晚上

中间集会室

学唱军歌

教官、教授

早上 月亮洞

旅游及活动：“工兵撬地雷”

教官、教授

上午 练习场

队列练习：中断间转法、观光基层内务办法

教官、教授

下午 练习场 军体拳

教官、教授

晚上 集会室 观看电影 教官

6月29日 早上 菜地

观光进修

教官、教授

上午 练习场

队列练习：跨立、蹲下、起立、敬礼

教官、教授

下午 技巧区 观光

教官、教授

晚上 图书室 看书

教官、教授

拂晓 练习场 告急集合

教官、教授

6月30日 早上 宿舍

料理内务

教官、教授

上午 练习场 报告请教

教官、教授

训练方案【篇15】

教学基本功是教师专业素质的基本要素和基础，也是提高教学质量的前提和保证。不断强化教师基本功训练，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展的快速提升，是适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要的重要措施，也是教师继续教育的重要内容，更是教师队伍建设的一项长期任务。依据z市教研室活动方案制定本方案。

一、指导思想

在新课程教学理念指导下，结合我校教师专业发展的实际需要，以全员参与为目标，以青年教师发展为重点，以学校自主开展为基础，扎实开展大练教学基本功活动，提升教师教学技能，促进教师专业发展，有效提高教师的教育教学水平。

二、参训范围

年龄在的教师全员参与（z），其余教师参加粉笔字训练。

三、训练内容及要求

1、钢笔字

书写姿势标准、规范；字体间架结构合理，笔画流畅，力量感强，分布匀称；字形自然，整体感观舒适，大小适中；字迹清楚、美观大方，页面整洁，无涂改，有一定书写速度。每周练字1、5页以上。

2、粉笔字

能用正（行）楷书写规范的简化汉字、学科符号等；字法结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑；课堂教学板书安排合理，整体布局美观大方。每周练字1个小黑板，于每周三——周五放到学校中厅展示。

3、普通话

吐字清晰、生动饱满、抑扬顿挫、富有激情；学科语言准确精练、语速适中，具有严密的逻辑性和科学性。

每天普通话练习5分钟，课堂必须使用普通话。

4、教学设计

学习本学科课程标准，研读本学科各年级教材，根据课标、教材，能正确把握课程标准中规定的教学总目标和年级教学目标，并能完成基于课程标准和教学目标的教学方案设计。

听课活动前提供授课用的教学设计。

5、课件制作

学习并熟练使用Powerpoint制作课件，且能用于课堂教学。

每周组织一次教师课件制作培训，每月用制作的'教学课件讲授一堂公开课。

四、方法步骤

此次基本功训练活动采取校本培训与校赛、镇赛、市赛三级联动的方法，全面实施，层层选拔。

1、校级活动及评比。教师基本功训练活动列入教师校本培训的主要内容，分两步进行：

第一步：开展校本培训活动，活动启动后，以学校为单位，自主开展教学基本功训练活动。

第二步：按照训练内容和要求开展专项训练。

第三步：开展课堂教学展示活动，组织教师相互观摩交流。

第四步：开展竞赛达标活动。6月下旬组织一次教师基本功比赛活动。

2、镇级初赛。20xx年10月中旬组织教师参加由教管办组织的教师基本功比赛活动。10月20日前将比赛结果连同各学校符合条件的全部参训教师名单报市教研室。

3、市级比赛。20xx年11月举行全市青年教师基本功大赛，比赛采取随机抽取参赛人员的办法，将全体参训人员进行编号，由各教管办在教研室的监督下随机抽号，确定参赛人员。大赛设教管办团体奖和个人奖。具体比赛时间和参赛人数另行通知。

五、工作措施

1、加强组织领导

为了保证教师基本功训练活动有效持久地开展，学下成立青年教师基本功训练活动领导小组，z校长任组长，z副校长任副组长，分管教师基本功训练活动；z为成员，协助魏校长做好相关工作。

2、强化过程管理

①教师基本功训练活动列入教师工作常规检查内容，记入每月的工作考核，并接受教管办和市教研室的检查指导。

②根据本方案，建立活动开展情况台账，每月进行一次统一检查。

③在组织教师集中训练的同时，安排教师利用业余时间自觉训练；每周组织一次展评，并将展评作品存入教师个人训练档案，学校要将教师的所有训练资料（含音像资料）整理归档，以备检查。