小学篮球活动方案

小学篮球活动方案12篇。

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小学篮球活动方案 篇1

活动计划

篮球运动是由跑、跳、投等人体的基本技术、战术组成的，是在快速、多变、激烈对抗的复杂情况下进行的一项综合性的体育活动。它能全面锻炼和增强身体。由于小学生活泼好动喜欢篮球，所以为了丰富开展学校的业余文化生活，活跃学校的体育气氛，发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康，经学校综合研究决定成立羊场小学篮球兴趣小组。

一、活动指导思想

贯彻落实国家中小学生体育锻炼要求，每天锻炼不少于1小时的要求，以及丰富校园文体生活，培养学生篮球兴趣。

1抓好思想作风建设和纪律建设；

2提高身体素质：重点提高队员的体力、身体对抗力和手腕力量；

三。注意基本功：注意投篮、一对一防守、传接球、移动；

二、活动发展目标

1.组建校篮球兴趣小组。

2加快各级梯队建设。

三。培养学生艰苦奋斗、团结互助、共同进步的良好氛围。

4全面锻炼和增强体质，发展学生篮球技战术。

5不断完善篮球训练新理念，科学训练，全面提高篮球训练质量。

6密切关注基础技术训练，使学生掌握基本技术，为今一步改进打下坚实的技术基础。

三、活动训练内容

1.身体训练：

（1） 力量：四肢力量和腰部力量。

（2） 速度耐力：结合快跑、传球和接球练习、各种跑动和场上防守训练相结合的特殊素质。

2.专项技术训练：

（1） 熟悉球：做各种徒手或持球练习，熟悉球。

（2） 各种篮球技能训练：包括步行、跑步、跳跃、投掷等。

四、训练总体思路

1培养学生的兴趣，从基础技术入手。加强球性练习。由浅入深，循序渐进。加强学生对篮球的认知。

2.在篮球练习中获得成功的经验，养成合作的习惯，并锻炼身体。

三。了解篮球基本规则，熟练掌握一般技术动作，不犯规。能运用一定的技术战术来发挥一定的配合作用。

五、活动时间、地点及人员安排

1.时间：每周周

2、 第四天中午13:30-12:40

2、地点：学校篮球场。

三。工作人员：学校篮球兴趣小组成员。

六、活动训练安排

第一至三周：

1．组建兴趣小组。

2．纪律以及安全教育。

三。在篮球场上运球10圈，鼓励大家行动起来。

教师对投篮动作进行指导。

4．移动。

滑行练习：学习侧滑步/侧滑步；4点前移动触球，5人一组，轮流练习，重心低快速向前滑动；30度角随着球的三分滑向前移动，在人与篮之间移动，做出防守姿态；横场影子相随跑；

5．篮球场折返跑。5人一组，共4组。要求全速跑比赛。

6．原地控球练习。

7．放松练习。

第四至六周：

1在篮球场上运球10圈，鼓励大家行动起来。

2．分组投篮练习。

自由分散原地跳投；团队学习45度角步法接球即停球跳投，注意步法、脚趾指向篮筐等；3分钟中距离投篮破记录赛。

三。复习滑动技术，将球向前移动4个点。学会侧身跑，然后转身，改变方向，注意球的方向。

4．纵场传接球上篮（2人/3人），2人时加一人进行一防二练习，只防有球者。

5．学习抢断球。2人一组，持球者背对，自抛球跳起接球转身，防守者上前抢球。注意向前跨步，手向前伸，手腕用力玩；3人一组传球断球练习，断球者位于侧后约2米。

6．篮球场折返跑。5人一组，共4组。要求全速跑比赛。

7．原地控球练习。

8．放松练习。

第七至九周：

1在篮球场上运球10圈，鼓励大家行动起来。

2．投篮练习。

两人一组，外线运球挡球后投篮；运球即停即起投篮；3分钟中距离投篮破记录赛。

3．运球过障碍柱上篮/跳投。

4．休息

5．纵场3打2攻防演练。进攻第3人在过半场后加入。

6．篮球场折返跑。5人一组，共4组。要求全速跑比赛。

7．原地及行进间控球练习。

8．放松练习。

第十至十二周：

篮球基本功练习（一）

1在适当的位置上低高运球，双手胸前传球。

2．行进间直线运球，原地单手传、接球。

3．行进间变向运球，原地单手肩上投篮。

4．多项球感练习。

5．半场比赛。

第十三至十五周：

篮球基本功练习（二）

1在适当的位置上低高运球，双手胸前传球。

2．行进间直线运球，原地单手传、接球。

3．行进间变向运球，原地单手肩上投篮。

4．多项球感练习。

5．全场比赛。

第十六至十七周：

投篮训练（一）

比赛、调整、休息。

第十八至十九周：

投篮训练（二）

比赛、调整、休息。、

大方县羊场镇羊场小学

2018年3月2日

小学篮球活动方案 篇2

一、目的

为活跃教职工的文化生活，根据工作安排，工会决定在国庆节期间组织职工篮球赛。通过球类运动，我们可以为教师提供增进了解和交流的机会，提高他们的机体荣誉感；培养教师的凝聚力、向心力和归属感。

二、比赛时间、地点

定于2011年10月10日举行。地点：学校篮球场。

三、参赛范围及组队要求

1、参赛范围：中心校以教研组为单位组2个队、石山和其他两个村校联合组1个队。

2队伍要求：所有队员必须是学校的教师，坚决禁止借调队员。

四、竞赛办法

1、采用中国篮协审定的2003年《篮球竞赛规则》。

2、各队均需备有统一比赛服装。

三。比赛由四节组成，每节10分钟。

4根据胜负记录安排场地，进行循环赛。

5、 奖励：第一名400元，第二名300元，第三名200元。

六、要求：参赛队员要自觉遵守赛会规定，本着友谊第一、比赛第二的原则，赛出风格、赛出水平，尊重裁判，服从赛会统一安排，注意安全。

七、未尽事宜另行通知。

花桥中心小学工会

2011年9月

小学篮球活动方案 篇3

一、指导思想

(1)培养学生对篮球运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加篮球活动。

(2)发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。

(3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，培养学生的特长。

(4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

二、人员组成

36年级篮球爱好者。

三、活动内容

1、理论学习

(1)了解篮球运动发展历史与现在状况。

(2)学习篮球运动的规则要求。

2、篮球训练时间安排及内容表见下页：周次地点内容球感训练（原地高、低运球）14操场移动（侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑）球感训练（运球），传接球（双手胸前传球）15操场组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简单篮球比赛规则球感训练（运球急停急起）巩固以上学习内容16操场一对一练习（突破训练），渗透简单篮球比赛规则球感训练，体前变向运球，传接球（双手胸前传接球）17操场投篮练习（原地）、一对一练习，渗透简单篮球比赛规则投篮练习，抢篮板练习组织队员比赛18操场单手肩上传球，有能力的队员练习单手肩上投篮

四、目标达成

掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识。

五、活动要求

(1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。(2)练习必须常年系统的身体系统为主。

(3)各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力。

六、活动对象与时间

(1)活动对象：爱好篮球运动的学生学生名单见活动记录本。

(2)活动时间：每周一五课外活动。

说明

1.因天气不能在操场进行联系时由指导教师组织学生在特定的教师进行理论知识的讲解。

2.学校另有任务,活动向后顺延。

小学篮球活动方案 篇4

为了丰富我校学生的校园文化生活，提高师生的身体素质和积极性，全面推进我校篮球特色工作，根据本学期初工作进程的安排，我校决定于2014年11月19日（本周星期三）举行师生校园篮球比赛活动，现将活动安排如下：

一、比赛日期与地点

（1） 时间：2014年11月19日14:00-16:30。

（二）、地点：学校篮球场。

二、比赛组队

本次活动安排了三场篮球比赛，分别是：教师组男子组比赛、教师组女子组比赛和学生组男子组比赛。具体组队如下：

1、教师组男子队：

a队：语、数、后勤组

队长：乔仲雄

队员：唐明虎屈强高新谷鹏华王建卿及语、数、后勤组老师。

b队：常识组

队长：赵玉斌

组员：毕成权、张志雄、张华、王廷伟、周博、常识组老师。

2女教师团队：明天用一天时间报名。

a组：语言、数学、后勤组（杨艳花负责报名）

b组：常识组（薛振霞负责报名）

星期二下午，请将申请表交给唐明虎先生，安排星期三的比赛。

3、学生组男子队：

a队：少年宫篮球组

教练：张华

队员：少年宫篮球队全体队员。

b队：五、六年级组合队：

教练：唐明虎

组员：除少年宫五、六年级篮球队队员外，还将选派组队。

4拉拉队：由少年宫舞蹈队组成，设计中场表演。

三、比赛顺序

1、教师组男子比赛

2、学生组男子比赛

3、教师组女子比赛

4、 比赛规则：教师组男子比赛，比赛采用上半场和下半场，每半场比赛时间为20分钟，半场休息5分钟。教师组的女子和学生比赛也采用上半场和下半场，每半场15分钟。 五

五、各负责分工

（1） 组织部门：工会、办公室、少队部

办公室负责节目编排、横幅制作、活动摄影，小分队负责场地布置和音响。

（二）、比赛裁判：谷喜平

（3） 比赛得分与时机：李继宏、白景尧

（4） 比赛场地纪律及卫生维护：每位班主任。

（五）、后勤保障：屈强

六、比赛注意事项

（1） 本次比赛的宗旨是团结奋进，友谊第一；一切都要尊重裁判的判断力，遵守规则，文明比赛，

（2） 参赛队伍必须按时到达指定地点，参赛者必须提前说明情况。

（3） 全体班主任要注意学生的安全，认真组织学生参加活动。

七、奖励

定边县安边小学

2014年11月17日

小学篮球活动方案 篇5

由于第一学期较短，时间并不特别充裕，考虑到新社员活动较多且对篮球的认识不多，该活动以开一些大会为主，主要为讲一些篮球的事，(包括裁判犯规动作，篮球相关资料，篮球犯规记录等)。此外，还经常**nb**段，然后在进行讲述。还有就是利用定期的时间来开展一些课外活动，重要的目的即为锻炼新社员，给社员可能多的了解篮球的机会，为日后的篮球活动做充分准备。

主要活动有：

(1).参加云南能源职业技术学院迎新篮球赛，而迎新篮球赛的时间是3月份开始。

(2)而各个社团的篮球赛可允许向本社团申请要裁判员。

(3)定期大会培训，主要讲相关篮球资料，裁判犯规动作，教导篮球技巧，(蒋云龙、左宏达)及犯规记录的培训，主要活动定期为每周分别一次，本周的星期三晚上7：30开始，从成立大会开始即可执行。

(4)社团举办的篮球大赛，“篮球社”会积极参赛，展示自己

(5)其他一些未定的比赛，如学院内部友谊篮球比赛，本社团有活动时积极参加等等，时间待定。

(6)组织社员**篮球**(包括nba个人**，nba的个别精彩比赛等等)交流讨论篮球艺术，新老社员交流等活动，时间一月一次。

(7)社团内部会组织期末篮球赛，将在期末考试前几周执行。时间大约在六月份，社内例会由理事会召开每月一次，对以前的工作进行总结，并讨论和通知之后工作安排，主要由策划与组织部负责，由大会的每位负责人协助他(她)们一起处理好。

(8)学期末将安排学期总结大会，聚餐，等活动考试前几周执行。

第二学期.

第二学期是“篮球社”在一学年主打的学期，“篮球社”会进行一系列篮球大会。时间是每周一次。经过第一学期的磨练，新社员逐渐成熟，“篮球社”会继续走“每半年一次大型篮球赛，每场篮球赛必精彩”的路线，向广大师生展示“篮球社”的风采。

同时，我们将继续积极参加校内各种与篮球有关的活动，不断积累经验。

主要活动有：

第二学期开始就进入了9月份，①组织篮球社新老成员篮球场训练，每4一次，时间星期四.②定期大会的培训，主要讲相关篮球资料，裁判犯规动作，教导部教导，及犯规记录员培训，活动定期为每周分别一次。

小学篮球活动方案 篇6

一、活动目的

为了贯彻学生“阳光体育”活动精神，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，促进学生健康成长，提高学生的体质水平，形成学科特色，丰富学校体艺2+1的内容，逐步让篮球成为学校的特色品牌。

一、活动目的

为了贯彻学生“阳光体育”活动精神，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，促进学生健康成长，提高学生的体质水平，形成学科特色，丰富学校体艺2+1的内容，逐步让篮球成为学校的特色品牌。

二、活动内容

1每各年级都设有篮球课，主要集中在篮球达到年级标准上。

2.在各年级开展学生篮球达级考核。

3.在四至六年级各班组建篮球队，开展3人制女子篮球对抗赛。

4.在四、

5、 六年级组建了校级篮球队，开展了篮球训练的研究和训练工作，提高了学生的篮球竞技水平。

三、活动措施

（一）建立领导小组

组长：副组长：

成员：（2）制定篮球课堂教学实施内容

推进体育学科特色建设，搞好篮球教学，课堂教学是基础。课堂教学是学生获取篮球知识、掌握篮球基本技战术的主要阵地。根据不同年龄段学生身体发育的特点，对1-6年级教材中的篮球教学内容进行了适当的选择和调整。

学校体育每学期1-2月开设篮球模块教学。体育组统一规划教学时间，体育教师按既定课程进行教学。篮球课堂教学要求要明确。

1教师应从培养和培养学生参与教学的兴趣入手，将熟悉的球类运动或篮球相关的游戏融入教学中。

2教师在篮球基本功教学中应规范、正确。

三。篮球技术教学必须与体育锻炼相结合。

4根据小学生的实际情况，遵循循序渐进的原则进行教学。

5为提高实践效果，篮球教学内容应纳入期末考试内容，作为体育教师考核的主要内容之一。

（三）有效开展年级课外活动

1构建以比赛为动力的活动模式，开展课外篮球比赛，促进课外活动的开展。课外篮球比赛活动是学校篮球特色建设的重要组成部分，课堂教学、课余比赛是互为联系和互为补充的，它可以弥补同学们在课堂上的不足，寻找教学的突破点，巩固课堂教学，更好地促进学科项目教学。

学校把篮球作为学校艺术体育节的重要组成部分，开展全校篮球比赛。体育组根据教学情况和学生实际情况，进行比赛，成绩纳入班级考核。

一年级项目：面对面运球接力（计时）

第二年项目：往返运球接力（计时）

三年级项目：往返运球和投篮（固定时间）

四年级项目：三人竞赛（分四节，加分）

五年级项目：三人竞赛（分四节，加分）

六年级项目：三人比赛（分四节，加分）

2开展年级或校级挑战活动。学校每学期进行一次挑战赛，以年级为单元，设立男女小组。挑战赛设有270°转身运球，3′全场运球投篮，1′分钟2分区定点投篮，1′分钟3分区定点投篮等一系列项目。

在老师的监控下进行成绩有效，全校张榜公布挑战成功者姓名及成绩。

3.利用大课间体育活动，开展篮球教学与训练，由体育组开展教学，班主任和任课教师参与组织，确保训练取得明显效果。鼓励学生在课间练习运球、传球和接球、篮球比赛等形式。

（四）抓好篮球队伍建设

以校篮球队为突破口，加强年级和班级篮球队建设，普及与提高相结合，在普及基础上提高篮球竞技水平，促进篮球基地建设。

1.校级篮球队建制为30人，

五、六年级13人，

三、四年级17人。每年校队均在年级队中根据平时开展活动取得的成绩录取4－5名队员，补充到校队。选拔由组长和老师完成。

2.年级篮球队是学校篮球队的基础，年级篮球队的队员选材以学生的兴趣与技能为主，在有浓厚篮球兴趣的学生中结合身体素质进行选材。具体形式可参考校队选人。

3.任课教师抓好篮球基本功教学，及早发现篮球苗子，为班级、年级、校篮球队提供可选拔的人才，做好篮球梯队建设。

4学校篮球队由专人训练。教师制定年度培训计划，并按计划实施培训。学校篮球队的训练时间是每天课间。

（五）完善考核评价机制

加强对篮球教学的考核。学校成立了考核小组，考官对每各班进行质证。考核内容见下表（根据教学实际情况增减考核项目）。

一、活动目的

为了贯彻学生“阳光体育”活动精神，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，促进学生健康成长，提高学生的体质水平，形成学科特色，丰富学校体艺2+1的内容，逐步让篮球成为学校的特色品牌。

小学篮球活动方案 篇7

李季毛主席曾经为我国的体育事业发展提出“发展体育运动，增强人民体质”的口号，从而为我国的体育事业指明了方向，所以我校为了贯彻毛主席的思想立足于全民健身运动的基础之上，为全面推进素质教育，促进学生身心健康成长，丰富学生课外活动，促进学生全面发展，增强我校校园文化氛围，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神，进一步培养学生篮球兴趣，提高篮球竞技水平、提高全民健身意识，特制定本学期篮球训练计划。

一、训练指导思想：

1抓好思想作风建设和纪律建设；

2提高身体素质：重点提高队员的体力、身体对抗力和手腕力量；

三。注意基本功：注意投篮、一对一防守、传接球、移动；

4赛练：每周争取2场以上教学比赛，通过比赛提高队员的技战术水平；

5、重视团结协作精神的培养。

二、人员组成：（条件）

1热爱篮球，有一定的篮球爱好或技术基础；

2身体健康，意志力强；

三。思想健康，遵守学校规章制度；

4、学习态度端正。

三、参加人员及时间和地点

时间：每周星期五下午

地点：学校篮球场

球员：（4-6）年级篮球迷

组织者即教练员：李季

指导老师：刘平张旭东赵蕾

四、活动要求：

为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

1利益集团应该有活动计划和安排。各项活动必须严格按照计划进行，并做好记录；

2导师应准时到达，不要早退，准时到达指定的活动地点。时间未到，不允许学生提前离开活动状态；

3、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流，辅导老师如有特殊情况，需事先向教务处请假，并通知到本组所有成员；

4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动场地物品保管工作，活动结束后，要安排学生打扫场地，保持场地整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。

五、篮球训练内容：

（1） 篮球运动发展史、篮球竞赛规则

（二）、原地练习、熟悉球性：

1、基本站立姿势和持球方法；

2、原地运球。

3、原地双手胸前传、接球。

4、原地双手胸前投篮。

（三）、行进间练习：

1、行进间直线运球；

2、行进间曲线运球（“之”字型练习），包括（半转身，全转身，跨下，身后）等动作；

三。移动、起动、侧向运行、变速运行、滑行步进；

4、后退跑的移步练习；

5、急停（a、一步急停； b、二步急停； c、多步急停）；

6、行进间互传球； a、两人一组互传上篮；b、弹板互传上篮。c、三人一组“"8"字型互传上篮。

（四）、篮球战术练习。

1、一打

一、二打

一、二打

二、三打

三、四打三。

2、插中，掩护。

3、返身跑（二打

一、二打二）

（五）、篮球活动、竞赛游戏：

1、圆周运球（二字接力）；

2、直线运球接力；

3、互传球接力；

4、拦截空中球；

5、定点投篮比赛；

6、运球上篮比赛。

2014年10月29日

篮球训练内容及时间安排表

小学篮球活动方案 篇8

万事开头难，为了方便以后活动的开展，本社团在开学之际做出了如下计划，之后的各项活动将照此开展：

1.社团招新

社团招新活动将在本学期开展，我们飞扬篮球社在这期间将会认真作好社团工作的第一步。包括：新活动以及事后的社员名单。在第一次的活动中，观察社员的篮球技术水平，结合本人意愿，建立本社职能组织。

2.迎新活动

配合团委开展本社的迎新活动，本社团根据团委要求，集合社团特色开展工作。在可能的情况下，会考虑与其他社团合作迎新活动。

3.社团常规活动

①常规训练

本学期定为每周二、三、四下午第三节课。在招新结束后，向社员征求意见，适当调整活动次数，保证每次活动的参与人数。

常规训练包括篮球基础技能训练和篮球知识的讲解。篮球基础技能训练由社长几社内拥有较高技能的社员负责。教学内容包括：运球，传球，过人技巧，投篮，三步上篮等基本动作。期间会请指导老师为大家讲解，保证每位社员篮球动作的准确性。篮球知识讲解包括规则，战略战术等。这个部分将会被分成两个部分来完成，一是集中讲解，利用一段时间向社员集中概述所有与篮球有关的知识;二是实战讲解，延续上一年的观摩活动(电影，比赛片段等)或现场比赛，增加社团活动的多样性使社员能更直观的了解。

②“三对三”篮球赛

可能在本学期开展三对三”篮球赛，为此本社会申请协办本次比赛，并全程参与其中。比如：鼓励社员参赛，为社员提供技术上的支持，帮助安排场地，记分，记犯规及所有有可能的后勤工作。此外，还会组织社员到现场观看比赛，通过现场观摩让社员更加直接接触比赛，体会篮球规则，技巧，战略战术等，从而，加强社员对篮球的体会。

4.创新计划

①人才培养计划

本社在创社之始，就有为学校培养篮球后备人才的宗旨，我们自会尽心尽力的做好这点。此外，我们会加强与校外篮球团体的接触，争取把优秀社员推荐给他们，让社员在课余和离开校园之后有一个展现自己兴趣的平台。

小学篮球活动方案 篇9

一、指导思想：

为了促进素质教育，提高学生的身体素质，丰富校园生活，增强课堂凝聚力，培养团结合作精神，研究决定坚持

四、五、六年级篮球比赛。

二、比赛时间：

定于第13周，利用每天下午或下午大课间的时间开展。请根据要求积极培训和参加比赛。

三、参赛代表队：

四、五、六年级各有一个班，他们同级比赛。

四、比赛办法：

1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

2、每场比赛共30分钟，分两节，每节15分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。

3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。F236.CoM

4、每个班级报8名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。

五、奖励办法：

同年级设冠军

下河清中心小学

2017年5月12日

四年级比赛记录

五年级比赛记录

六年级比赛记录

小学篮球活动方案 篇10

羂一、活动目的

肁为了贯彻学生“阳光体育”活动精神，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，促进学生健康成长，提高学生的体质水平，形成学科特色，丰富学校体艺2+1的内容，逐步让篮球成为学校的特色品牌。

袆二、活动内容

各年级开设篮球课，主要围绕篮球达到年级标准进行教学。

肁 2.在各年级开展学生篮球达级考核。

薀3.在四至六年级各班组建篮球队，开展3人制女子篮球对抗赛。

薆4.在

4、 五、六年级组建校级篮球队，开展篮球训练的研究与训练，提高学生的篮球竞技水平。

肅三、活动措施

蒃 （一）建立领导小组

羀组长：

莇副组长：

膆成员：

制定篮球课堂教学的实施内容

课堂教学是推进体育特色建设，搞好篮球教学的基础。课堂教学是学生获取篮球知识、掌握篮球基本技战术的主要阵地。根据不同年龄段学生身体发育的特点，对1-6年级教材中的篮球教学内容进行了适当的选择和调整。

赵州学校体育课每学期1-2月开始篮球模块教学。体育组统一规划教学时间，体育教师按既定课程进行教学。篮球课堂教学要求要明确。

羃 1.教师以培养和发展学生的参与兴趣入手，把熟悉球性或与篮球相关的游戏贯穿于教学之中。

2在篮球基本功的教学中，教师要规范、正确。

篮球技术教学必须与体育锻炼相结合。

根据小学生教学的实际情况，遵循循序渐进的原则。

为提高实践的有效性，篮球教学内容将纳入期末考核内容，作为体育教师考核的主要内容之一。

三是切实开展课外活动

英里1。构建竞赛驱动的活动模式，开展课外篮球运动，促进课外活动的开展。课外篮球比赛活动是学校篮球特色建设的重要组成部分，课堂教学、课余比赛是互为联系和互为补充的，它可以弥补同学们在课堂上的不足，寻找教学的突破点，巩固课堂教学，更好地促进学科项目教学。

学校把篮球作为学校文体节的重要组成部分，开展全校篮球比赛。体育组根据教学情况和学生实际情况，进行比赛，成绩纳入班级考核。

四年级项目：面对面运球接力（计时）

二年级项目：穿梭运球接力（时间）

三年级项目：在路中间运球投篮（固定时间）

mi四级项目：三人比赛（分四节，加分）

五年级项目：三人竞赛（分四节，加分）

六年级项目：三人竞赛（分四节，加分）

莁2。开展年级或校级挑战赛活动。学校每学期进行一次挑战赛，以年级为单元，设男女分组。挑战赛设有270°转身运球，3′全场运球投篮，1′分钟2分区定点投篮，1′分钟3分区定点投篮等一系列项目。

在老师的监控下进行成绩有效，全校张榜公布挑战成功者姓名及成绩。

聿 3.利用大课间体育活动，开展篮球教学与训练，由体育组开展教学，班主任和任课教师参与组织，确保训练取得明显效果。鼓励学生在课间练习运球、传球和接球、篮球比赛等形式。

罗（4）重视篮球队建设

蚁以校篮球队为突破口，加强年级和班级篮球队建设，普及与提高相结合，在普及基础上提高篮球竞技水平，促进篮球基地建设。

螀 1.校级篮球队建制为30人，

五、六年级13人，

三、四年级17人。每年校队均在年级队中根据平时开展活动取得的成绩录取4－5名队员，补充到校队。选拔由组长和老师完成。

薅 2.年级篮球队是学校篮球队的基础，年级篮球队的队员选材以学生的兴趣与技能为主，在有浓厚篮球兴趣的学生中结合身体素质进行选材。具体形式可参考校队选人。

羆 3.任课教师抓好篮球基本功教学，及早发现篮球苗子，为班级、年级、校篮球队提供可选拔的人才，做好篮球梯队建设。

4学校篮球队由专人训练。教师制定年度培训计划，并按计划实施培训。学校篮球队的训练时间是每天课间。

艿 （五）完善考核评价机制

芅加强对篮球教学的考核。学校成立了考核小组，考官对每各班进行质证。考核内容见下表（根据教学实际情况增减考核项目）。

小学篮球活动方案 篇11

白山前小学篮球社团活动方案

1、 指导思想：学校体育是全面贯彻党的教育方针的重要方面，也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。为了积极响应上级提出的社团活动，开展校园活动。

我校及时安排，精心组织。随着学校工作的正常有序开展，在学校领导、全体教师和家长的关心和支持下，学校篮球协会正式成立。

2、 目的：丰富校园文化生活，提高学生体育水平，提高学校体育竞赛水平。

3、 招生对象：本校三至六年级学生。

4、 日程安排：周一至周五上午7:00-8:00，下午3:40-4:30。

5、 确定团队成员：自愿报名、教师筛选。

六、篮球社团制度：

（1） 必须按时参加培训，并以积极的态度投入培训。

（2）有病有事必须要提前请假，无故旷课三次开除出篮球社团。

（3）训练不能耽误学习，上课保证良好的学习状态，如有班主任或任课老师反映，经劝导没有好转开除出篮球社团。

（4） 我们必须遵守小学生行为准则和学校的一切规章制度。

（5） 运动员必须服从教练和队长的安排。

（6）一旦进入篮球社团，自己放弃者，下次绝不容许再参加。

（7） 安排两人轮流收集和放置设备。

七、活动计划：

（1） 培养任务：培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好氛围。以技术训练为重点，同时要注重战术配合意识，运用到实战中，树立新的队伍形象，争取更大的进步。

（二）、训练原则。

1根据学生的实际情况制定培训计划，注意挖掘学生的潜能。

2.训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。

三。密切关注基础技术训练，使学生掌握基本技术，为今一步改进打下坚实的技术基础。

4有目的、有针对性地提高运动员的技战术能力。（身体、战术、思想、心理和智力能力）

5在全队战术训练过程中，要注重个人战术训练和全队默契配合。

（三）训练内容：

1.身体训练：

（1） 力量：四肢力量和腰部力量。

（2） 速度耐力：结合快跑、传球和接球练习、各种跑动和场上防守训练相结合的特殊素质。

2. 投篮：

（1） 罚篮

（2） 近距离篮底擦板投篮。

（3） 各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。

3.篮板球：

（1） 加抢篮板球意识，掌握跳跃和抢篮板的动作。

（2） 提高弹跳能力，学会先挡人后抢篮板。

（3） 注意抢篮板后第一次传球的处理能力。

4. 积极防守：

（1） 提高个人防守能力，不断提高快速进攻路线的拦网、主动抢断、补位的防守技术。

（2）掌握各种防守步伐练习，防守重心要降低，移动速度要快，学会扬开双手去扩大防守控制面积，做好防投、传、切的准备。

（3） 掌握半场、全场严密的人盯人防守方法和破解方法。

（4） 注意战术变化，巩固和完善区域联防（2-3、2-1-2）

5.快攻和防快攻：

（1） 注意培养学生发动快速进攻的机会和命中率。（抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的情况）

（2） 长传快攻与短传快攻相结合。

（3） 以少胜多（3-2，2-1），以少胜多的方法。

（4） 快攻传球与前锋快攻位置选择的匹配。

6.阵地进攻：

（1） 要提高个人攻击能力，首先要敢于主动出击。

（2） 阵地进攻内外结合，以外线为主，大胆突破和远距离射击。

（3） 多运用小配合练习（掩护、策应）。

（4） 组织后卫的发动配合。

（四）、训练重点安排：

1. 第1——2次：

（1） 讨论和制定计划。

（2） 恢复体能训练，熟悉球类训练。

（3） 个人投篮和防守技能训练。

（4） 掌握各种传球技术训练（到位、移动）。

2.第3——4次：

（1） 柔韧性练习。

（2） 半场小配合练习（掩护，传球切）。

（3） 罚篮、三分球练习。

（4） 小力量训练。

3.第5——6次：

（1） 半场人盯人攻守练习。

（2） 全场人盯人攻守练习。

（3） 五点投篮练习。

（4） 罚篮练习。

4.第7——8次：

（1） 加大运动量，进一步抓好专项体能训练。

（2） 防守步练习，看手势的方向来练习防守动作。

（3） 半场、全场一打

一、二打二练习。

（4） 速度、力量、耐力训练。

（5） 区域联防（2-3，2-1-2）。

5. 第9——10次：

（1） 半场各种运球突破上篮技术。

（2） 半场一打

一、二打

二、三打三。

（3） 罚篮、五点投篮。

（4） 教学比赛。

6. 第11——12次：

（1） 篮板球训练。

（2） 它强调后卫、前锋和中锋的配合。

（3） 攻克联防训练：如1-3-1进攻打法。

（4） 教学比赛。

（5） 罚篮。

7.第13——14次：

（1） 阵地进攻，注重配合训练。

（2） 快攻路线训练。

（3） 进攻多打少训练（二打

一、三打二）。

（4） 教学比赛。

（5） 五点投篮。

八、活动需要器材:

(1)篮球15个。

(2)小哑铃10副。

(3)大体操垫4个，小体操垫4个。

九、社团负责人：

总负责人：刘夫明

教练员： 刘夫明

小学篮球活动方案 篇12

小学篮球队10年上学期训练计划

一、指导思想

球队将以全民健身纲要为宗旨，积极开展好训练与比赛工作，以抓实效，促团结为核心，进一步提高队员的身体素质，运动水平，逐步形成我们篮球队的打法与特色，使球队的整体战斗力得到充分的加强。

二、训练目标

1个人训练目标：提高篮球基本功，强化得分手段，明确球队的打法，掌握自己场上位置的要点。

2、球队训练目标：球队将以防守反击打快攻的战术为核心训练内容，要熟练掌握联防的技术要点，并能够了解半场盯人及全场紧逼的战术打法，同时要进一步提高队员的理论水平，了解裁判规则，从而丰富我们的场上经验。

三、训练内容

1-2周步伐

1跨步：左右脚前后交叉，用于攻击或防御。

2滑轮步：用左脚或右脚带动另一只脚在地板上滑行，是防守步伐的基本训练。

3-4周传接球及持球训练

1面对面200对传球：4人一组进行胸部、弹跳、传球。

2.越过8字型的球：分为两排，从下到腰，头围绕球。

三。强风传递：4人一组，在半场或全场进行移动接收。

4四角传球：分成四组进行四个角球移动传球接球。

5、四方位传球：以四角方式做四方位传球。

6、面对面传接球：以各式传球为主。

5-6周上篮训练

1、全场8字型传球上篮。

2、车轮式上篮。

3、全场7*5*3上篮。

4、三线上篮。

5、全场长传罚球线接应上篮。

6、二人一组上篮。

7、三人一组上篮。

8、直线运球上篮。

9、半场三角上篮。

7-8周运球训练

1、全场障碍物运球。

2全场交叉运球向前和向后，转身，反手，后运球。

三。腾空，急停，后退前进，左右空中运球。

4、全场8字型运球。

5、左右手晃球。

6、跨下原地运球。

7、全场直线3-4拍运球上篮。

9-10周投篮训练

1、定点投篮。

2、两组对角线接应投篮。

3、移动投篮。

4、骑马射箭。

5、底线切入勾射。

6、后旋转投篮。

7、三角底线擦板投篮。

8、全场来回急停跳投。

9.高位进行转身射击（假动作，左，右切球）

10、三角擦板投篮。

11、五点投篮。

122-3传球、停球和跳投。

13、半场接应挑篮。

14半场前场接到跳投或快攻。

11-12周假动作

1、右1-3道假动作切入。

2、下举1-3次假动作。

三。外围假动作切入篮筐，然后假射。

13-14周篮板卡位训练

1、半场1vs1至5vs5卡位训练（配合口头关照）。

2、半场3vs3卡位（配合口头关照、教练持球）。

3、罚球后卡位训练。

4、外线投篮卡位。

5、篮板球训练：拋球抓球。

15-16周防守训练

1、全场1vs1背手防守。

2半场斜切进攻和防守（教练持球，一攻全断）。

3、一守二攻防守训练。

4抬手防守（外围），正面防守训练（禁地），近距离防守。

5一线、二线、三线协助防守训练。

6、全场陷阱包夹（1-2-2、2-2-1、1-1-2-1）。

7半场包抄（1-2-2，2-1-2瞬间包抄）

8、半场盯人防守训练。

9、全场盯人防守。

10区域防守动作训练（多打少打）。

11.三明治培训（针对中心）。

12人盯人防守让位，补位，交流防守训练。

13禁区内三传两守，四传三守。

14全场攻防，教练持球来回传球。

15、教练哨音指挥移动防守。

17-18周快攻训练

1、全场五打

四、四打

三、三打

二、二打一。

2五人快速攻击路线布局来回攻击。

三。快速推进交叉突破（45度，底线，围绕底线，上45度衔接）

4长传接上篮（2，3）。

19-20周切传训练

1、阵势中的切传训练。

2、底线切入勾射、擦板。

三。正面，45度大步射门，低手击球。

4在空中，应加快切割速度，配合马术和后旋投篮。

5、切入挑篮、放篮。

活动总结：

小学生的篮球水平相对较低，在比赛中，往往注重进攻，忽视防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是反联防，半场人盯人防守，注重协调防守和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。

通过讲解和演示，使学生树立正确的防御观念。防守练习可以先在消极对抗的情况下进行，然后在积极对抗的情况下进行。加强防守步法的训练。

及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守主动性和进攻性，有效阻止对手的威胁进攻。在训练中我通常采用的是二防

三、一防

二、二攻

1、 “三攻二”的攻防实践，要求防守队员主动跑动，近球紧，远球松，兼顾人和球，控制对手接球。提醒队员在任何时候都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责好防守。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。

进行体能强化训练，增加体能储备。我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。目前篮球运动的发展方向是“高、快、准”。

只有跟上比赛的要求，才能在比赛中占据主动。在训练中，我严格要求队员们克服体能极限。每次训练课后，我还需要进行长跑练习，储备体力；提高速度、耐力、敏捷性等素质，锻炼自己顽强的竞争作风。通过练习，团队成员的比赛风格，精神观和比赛意识可以体现在比赛中。

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小学篮球比赛方案9篇

我们可能会参加许多活动，策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案，做好活动策划能够得到大家的肯定，有没有可以参考的活动策划呢？下面是小编精心整理的"小学篮球比赛方案9篇",供您参考，并请收藏本页！

小学篮球比赛方案(篇1)

小学生篮球比赛方案策划书

引言：

篮球是一项全面发展孩子身体素质和运动技能的运动项目，而小学生时期正是培养孩子爱好体育、锻炼身体的重要时期。为了激发小学生对篮球的兴趣，增强他们的团队意识和合作精神，我们决定策划一场专为小学生举办的篮球比赛。本篇文章将全面详细地介绍我们策划的小学生篮球比赛方案。

I. 比赛目标：

1. 激发小学生对篮球运动的兴趣与热爱。

2. 培养小学生的团队合作精神和体育精神。

3. 提高小学生的篮球技能和身体素质。

4. 促进小学生之间的友谊和交流。

II. 比赛时间和地点：

1. 比赛时间：决定在本学期末举行，具体日期根据参赛队伍和场地情况而定。

2. 比赛地点：选择一所合适的学校体育馆作为比赛场地，确保场地宽敞、设备齐全。

III. 比赛规则：

1. 参赛队伍：

a) 本次比赛面向小学三年级至六年级学生报名，每个学校可以报名2支队伍。

b) 每支队伍最多12名队员，每个队员需提供身份证明和学校证明。

2. 比赛组织：

a) 将参赛队伍依据年级进行分组，确保比赛的公平性。

b) 比赛采用单淘汰赛制，冠亚季军的产生通过胜负直接对决确定。

3. 比赛时间和规则：

a) 每场比赛4节，每节比赛时间为10分钟。

b) 比赛采用小学生7人制篮球规则，每队上场5名队员，可以无限换人。

c) 比赛每节之间休息2分钟，半场休息为5分钟。

4. 裁判和积分：

a) 每场比赛由专业裁判负责，确保比赛公正。

b) 每场比赛记录队伍的得分和胜负情况，按积分排名，胜一场积3分，平局积1分，负一场积0分。

IV. 比赛准备工作：

1. 筹备人员：

a) 确定策划小组成员，包括教练、老师和学生志愿者。

b) 每个小组成员分工合作，确保比赛策划顺利进行。

2. 赞助和宣传：

a) 寻求校内外赞助商的支持，确保比赛各项费用得到解决。

b) 制作宣传海报、校内广播和校内通知等，宣传比赛的时间、地点、规则和奖项设置。

3. 报名和选拔：

a) 设立指定报名时间和地点，并提供报名表格供学生填写。

b) 根据报名情况，进行选拔工作，确定每所学校的2支队伍。

4. 训练和指导：

a) 组织每支队伍进行训练，提高队员的篮球技术和团队合作能力。

b) 聘请专业教练进行指导，帮助队员们达到最佳竞技状态。

V. 奖励和庆典：

1. 获奖奖项：

a) 冠军、亚军、季军分别颁发奖杯和奖牌。

b) 最佳射手、最佳防守球员、最有潜力球员等个人奖项。

2. 闭幕式：

a) 在比赛结束后，举办一场庆典闭幕式，表彰获奖队伍和球员。

b) 邀请合作学校和学校领导参加庆典闭幕式，鼓励孩子们的努力。

结论：

通过策划一场小学生篮球比赛，我们旨在激发孩子们对篮球运动的兴趣，培养他们的团队精神和体育精神，提高他们的篮球技能和身体素质。通过比赛，孩子们可以学会合作、奋发向上，并培养他们对体育竞技的热爱，让他们在童年时期体验到运动的快乐和成就感。这场小学生篮球比赛不仅是一次竞技活动，更是对学生们全面发展的一次关心和引导。我们期待着这场比赛能够给孩子们留下美好而难忘的回忆。

小学篮球比赛方案(篇2)

一、活动目的：

为了进一步丰富我校师生课外体育活动的内容，为了组建实小篮球队选拔人才，推动篮球运动的开展，根据篮球领导小组2017年度工作计划，决定举办学生阳光篮球赛。

2、 宗旨：友谊第一，比赛第二，加强体质，促进校园交流。

三、活动时间：待定

四、活动地点：

5，参赛对象：青年男女篮球运动员

六、工作人员安排:

组长：组员：

七、活动形式及分组安排：

1．参赛办法：以校区单位，各组建一支男女篮球队，共计3支球队；每队可报告1名领队、1-2名教练员和10名运动员

2比赛方式：采用单循环制，男女各3场，共6场。

3．比赛规则：

① 比赛采用国际篮球比赛的一般规则。

②每场比赛时间分4节，每节毛时间10分钟，1、2节和3、4节间休息2分钟，2、3两节之间休息5分钟。到比赛结束还有2分钟，两队的得分都在5分以内，比赛是净时间。

③比赛时要绝对服从裁判；个人犯规6次必须离场，每队犯规4次以上，罚球2次。

④各组组长是场上队长，队长有权向裁判提出疑问，队员有过激行为当做严重违反体育道德行为处理，取消当场比赛资格。

八、奖励办法:

比赛奖项分为

一、二、三等奖，奖品待定。

9、 每各队的服装是统一的，并印有号码。

10、要求：符合参赛者身体安全的态度，参赛者在参赛前必须身体健康，有一定的体育基础；

十一、本规程解释权归裁判组。

2017年3月20日

小学篮球比赛方案(篇3)

小学篮球比赛方案示例三篇

篇一：小学春季篮球比赛方案（507字）

一、比赛时间及地点

校篮球场，周二至周四下午活动课(具体时间待定)

二、比赛分组：

分三个年级组，每年级组两个代表队。

三、参加单位：

初中部各个班级

四、比赛办法：

1、比赛采用循环积分制：每个代表队打两场。

2、每场比赛时间为30分钟包干，分上下半时，中间休息2分钟；比赛用球统一由学校提供。

4、比赛规则原则上参照国家体委审定的最新篮球比赛规则。

5、参赛队要求服装必须统一，至少上衣要求统一。

6、参赛队比赛前10分钟到比赛场地热身，比赛准时开始，迟到十分钟判弃权。

7、每场比赛每队可暂停二次，时间一分钟；换人必须在30秒内完成，延误换人时间判技术犯规，两罚一掷。

8、最后两分钟不能暂停和换人。比赛时间终了，比分相同，将以互罚球篮决定胜负（每队5人参加罚球，每人一次机会），胜队积2分，负队积0分。

9、在特殊情况下（队员受伤或球出界很远）比赛时间需要停止由裁判员管理。

五、报名和参加办法：

以班级为单位组队参加比赛，每队可报领队名1名，教练员1名，运动员5—8名；报名单于4月 20日前交体育组左树茂老师，运动员必须身体健康。

六、录取名次及奖励：

1、比赛每组取第一名予以奖励。

2、评选每组的得分王、优秀运动员。

兴泰学校 团总支、体育组

篇二：小学篮球赛活动方案（825字）

为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，体育组将在本学期四月举办篮球赛。通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。.

一、活动目的：

为同学们打造互相交流、互相学习的平台，把”每天锻炼一小时”落到实处,展现学生的运动风采。

二、活动宗旨：

（1）切实推动“全民健身计划”增强小学生身体素质。

（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点：

20XX年4月12日-----4月16日 向阳小学篮球场

四、比赛安排：

于4月8日将通知由各班班主任传达到各个班，由各班负责组织参赛队。 从4月12日-----4月16日开始进行比赛。

五、参赛办法：

1、参赛单位：四、五各班

2、参赛资格：凡属本年级，体质良好者,爱好篮球者

3、参赛人数：每队领队一人，运动员男生12员，女生12员。六、比赛方法：

1、采用“5人制”篮球赛的`比赛规则

2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法：

（1）胜一场得2分，负一场得1分，积分多者名次列前。

（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

七、比赛服装：

各队服装均为运动装,服装要从运动安全的角度出发。

八、比赛规则：

1、每队至少有12名参赛队员。

2、比赛开始后可经裁判同意，替换原有队员。

3、进球后换发球。

4、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。

5、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。

6、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以10分钟为限。

7、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。 打到10分钟，以比分高队为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。

九、奖项设置 ：

每个年级男生女生各设一个一等奖，一个二等奖，三等奖一个。

向阳学校

20XX年4月8日

篇三：小学六年级篮球赛活动方案（713字）

一、活动目的：

为丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办六年级篮球比赛。临近毕业，通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。

二、活动宗旨：

（1）、切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

（2）、增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点：

活动时间：20XX年6月7日至6月9日每天下午第三节课后（视天气情况而定）

地点：育才小学大篮球场

四、参赛人员和方法：

参赛方法：以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至各班班主任处。

参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，每队报名人数不限。

五、比赛方法：

1、 比赛采用单循环制

2、 抽签对阵

3、 每场比赛时间为20分钟

4、 在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。

六、比赛规则：

1、比赛时间

每场比赛20分钟包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。

2、比赛开始

以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。

3、比赛胜负

比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。

4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

七、裁判及工作人员名单：

一号场地裁判员及记录员：陶皓老师及相关学生

二号场地裁判员及记录员：陈学泽老师及相关学生

安全负责：林海华校长、张风挺老师、各班班主任及科任教师

八、领队及教练：

各班班主任及科任老师

九、奖项设置：

六年级四个班，取前两名

育才小学

20XX年5月31日

小学篮球比赛方案(篇4)

一、指导思想

(1)培养学生对篮球运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加篮球活动。

(2)发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。

(3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，培养学生的特长。

(4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

二、人员组成

36年级篮球爱好者。

三、活动内容

1、理论学习

(1)了解篮球运动发展历史与现在状况。

(2)学习篮球运动的规则要求。

2、篮球训练时间安排及内容表见下页：周次地点内容球感训练（原地高、低运球）14操场移动（侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑）球感训练（运球），传接球（双手胸前传球）15操场组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简单篮球比赛规则球感训练（运球急停急起）巩固以上学习内容16操场一对一练习（突破训练），渗透简单篮球比赛规则球感训练，体前变向运球，传接球（双手胸前传接球）17操场投篮练习（原地）、一对一练习，渗透简单篮球比赛规则投篮练习，抢篮板练习组织队员比赛18操场单手肩上传球，有能力的队员练习单手肩上投篮

四、目标达成

掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识。

五、活动要求

(1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。(2)练习必须常年系统的身体系统为主。

(3)各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力。

六、活动对象与时间

(1)活动对象：爱好篮球运动的学生学生名单见活动记录本。

(2)活动时间：每周一五课外活动。

说明

1.因天气不能在操场进行联系时由指导教师组织学生在特定的教师进行理论知识的讲解。

2.学校另有任务,活动向后顺延。

小学篮球比赛方案(篇5)

平昌县白衣小学2012年冬季运动会

篮球比赛活动方案

一、指导思想：

为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办六年级篮球比赛。

二、比赛时间：

2012年11月19-23日

三、参赛代表队：

六年级（3个班）

四、比赛办法：

1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

2、每场比赛共20分钟，分两节，每节10分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。

3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。

4每个班上报8名选手名单，除此之外，任何人都不准上场。

5在比赛中，故意犯规的选手将被取消比赛资格。

五、奖励办法：

一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

白衣小学体育组

2012年11月9日

平昌白衣小学篮球比赛总结

周俊六年级篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下，经过两周紧张有序的激烈角逐，圆满完成了各项比赛日程。在比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二，和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平；各位班主任、裁判员及体育组所有成员都尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难，不怕出汗。他们发挥了真正的技巧，真正的友谊和真正的风格。

同时，各班班主任责任心强，积极参与，冷静指挥；各班都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我校学生优良的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动，充分发挥了体育活动的功效，增强了学生们的凝聚力和向心力，达到了增强体质，增进健康的目的。

比赛最终结果：

第一名：六3班

第二名：六2班

第三名：六1班

2012年11月26日

小学篮球比赛方案(篇6)

一、指导思想

(1)培养学生对篮球运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加篮球活动。

(2)发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。

(3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，培养学生的特长。

(4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的.品质，使其能够全面发展。

二、人员组成

36年级篮球爱好者。

三、活动内容

1、理论学习

(1)了解篮球运动发展历史与现在状况。

(2)学习篮球运动的规则要求。

2、篮球训练时间安排及内容表见下页：周次地点内容球感训练（原地高、低运球）14操场移动（侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑）球感训练（运球），传接球（双手胸前传球）15操场组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简单篮球比赛规则球感训练（运球急停急起）巩固以上学习内容16操场一对一练习（突破训练），渗透简单篮球比赛规则球感训练，体前变向运球，传接球（双手胸前传接球）17操场投篮练习（原地）、一对一练习，渗透简单篮球比赛规则投篮练习，抢篮板练习组织队员比赛18操场单手肩上传球，有能力的队员练习单手肩上投篮

四、目标达成

掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识。

五、活动要求

(1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。(2)练习必须常年系统的身体系统为主。

(3)各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力。

六、活动对象与时间

(1)活动对象：爱好篮球运动的学生学生名单见活动记录本。

(2)活动时间：每周一五课外活动。

说明

1.因天气不能在操场进行联系时由指导教师组织学生在特定的教师进行理论知识的讲解。

2.学校另有任务,活动向后顺延。

小学篮球比赛方案(篇7)

加榜小学篮球

比赛活动

方案2018年9月

一、指导思想：

为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办中高年级篮球比赛。

二、比赛时间：

2018年9月25日至2018年9月28日课外活动时间3

六（1）、六（2）个高级小组

四年级、五年级中年级组

四、比赛办法：

1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

2、每场比赛共40分钟，分四节，每节10分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。

3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。

4、每个班级报10名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。

五、奖励办法：

每支队伍都获得了冠军、亚军班的奖状，以示鼓励。

加榜中心小学

2018年9月

篮球赛程安排

小学篮球比赛方案(篇8)

一、指导思想：

为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办六年级篮球比赛。

二、比赛时间：

20xx年3月11-20日下午放学

三、参赛代表队：

六年级（6个班）

四、比赛办法：

1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

2、每场比赛共20分钟，分两节，每节10分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。

3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。

4、每个班级报10名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛

5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。

五、奖励办法：

设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、四等奖1名、组织奖2名。

比赛最终结果：第一名：六4班第二名：六5班第三名：六1班第四名：六3班组织奖：六2班、六6班

小学篮球比赛方案(篇9)

一.活动目的

为增进同学们之间的交流,丰富同学们的课余生活,培养学生参与体育运动的积极性与主动性,让更多的同学享受参加体育运动带来的健康和快乐,举行蒲岐第二小学篮球比赛.

二.竞赛日期与地点

时间：星期二（4月15日）和星期四（4月17日）

2.地点：校室外篮球场

三.参赛对象

六年级级各班级,男女不限.

四.比赛要求

1请以认真、积极的态度参加这次活动

２.友谊第一,比赛第二.

五.比赛方法

1比赛以班级为单位组成代表队，报名人数和性别不限

２.三个班级进行循环赛,按积分评出名次.胜一场得2分,输一场得1分,弃权0分.如果两队积分相等,看胜负关系,如果三队积分相等,则看赢得的比分减去对方得分,差分高者胜.

３.参赛均有奖励,按名次评一等奖、二等奖、三等奖.

六.比赛规则

1比赛规则将参照国际篮联篮球规则，并根据实际情况进行修改

２.比赛采用半场四对四,比赛时间10分钟,分上下半场,各5分钟,中间休息2分钟,每节各队只有一次暂停机会,比赛过程中不停表.

３.个人犯规五次罚下,投篮中被犯规进行发球两个,罚球进球得1分.

4.进攻方得分，改变对方的服务，从篮球场的中圈起服务

5球出界时，从界外发球

６.比赛按篮球规则判罚,不得走步、抱球跑、双手拍球、拍球后抱了球不能再拍、不得故意拉人、推人、抱人,在规则允许内可以抢球、拍球,打手拉手算犯规,判对方发球,如果有投篮动作则判投篮者罚球.

7比赛时间到了，如果比分相等，再加3分钟，然后平分再加一次，直到比分胜负为止

七.活动组织

１.组织者：周克壳

２.竞赛裁判：周克壳、金成

三。协助裁判员：主要负责得分、计时和犯规

４.后勤工作：比赛器材由体育器材管理员支持.运动员饮用水工作由各班级自行安排.

5宣传工作：**和宣传报道由旅部配合

八.比赛注意事项

1本次比赛的宗旨是团结进取，友谊至上。尊重裁判，遵守规则，打出水平和风格

２.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办者说明,如无故迟到10分钟,当弃权处理,并判给对方以5：0胜.

３.每场比赛各队必须派一名协助人员,主要任务是协助裁判计分与本队暂停、换人申请.

4各班要注意学生的安全、健康、文明，实行班主任负责制，裁判员协助管理

公司篮球比赛方案系列12篇

计划保证我们首先做好重要的事，当我们对于眼前的困境，手足无措的话。常常需要提前制定一份优秀的工作方案，方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向，一起来参考工作方案是怎么写的吧？活动范文吧小编为您详细介绍“公司篮球比赛方案”的相关内容请看下去，请将本网页添加到收藏夹中以备不时之需！

公司篮球比赛方案 篇1

1。活动目的

为促进团委组织部内部人员交流，增进部内友谊，加强部内团结，展示组织部成员风采，进一步扩大校团委组织部影响力，培养学生集体荣誉感，营造团结向上的氛围，体现精神通过竞赛训练，学生之间的团结合作。

二、活动主题

xx内部篮球赛

三、活动时间

待定

四。场地

南部篮球场

V.参与方式强>

以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4-5人（主力3人，其余）。有两个部级团队。每支球队必须有3名以上的女拉拉队员参加中场活动。比赛采用淘汰制。赢了一场就进入下一轮，输了一场直接被淘汰。一共12支球队。

六。活动流程

1、比赛前期，各部门组织报名，各部长向主席团汇报，秘书处组织统一抽签和整理。

2、比赛开始前安排好比赛场地，做好前期工作。 （按人力资源分工）

3、比赛前，运动员熟悉场地，热身，避免比赛中受伤。每个队长都参加抽签。

4. 比赛开始前，主持人会提示对方球队进入赛场。

5. 比赛开始，主持人会介绍球员进场（NBA入场形式可想而知）。队伍到达后，他们加入啦啦队，为自己喊口号。

6. 比赛开始后，两队将在上半场和下半场对战。团队成员穿着赞助商的制服（以帮助为赞助商建立动力）。每场比赛的规则按照“篮球三项规则”执行。

7.每场比赛中场休息时，每队的女队员和本队啦啦队的两名姑娘在3秒区内定点射门，每人5次得分一球。计分结束后，计入球队总分。

8.每场比赛结束后，与对方球员握手或拥抱，以示友谊，向啦啦队打招呼。

9、每场比赛结束后，主持人将公布结果并由大会记录。

10. 预赛第一轮，每组3支球队进行循环赛。一支球队将被淘汰，另外两支球队将参加比赛。前四名的队伍已经确定。重新抽签并将它们分组。

11. 半决赛输的两支队伍将决定第三名和第四名。

12.在半决赛中，两支获胜的队伍将决出冠军和亚军。

组号：

1. 抽签内容

2. 每场比赛中场休息时，可有赞助商进行自我宣传或表演失败的团队计划。

3、比赛中如有打架，无论情节轻重，均将组织部门解职，交公安部门处理。

4.每场比赛可以选择一名主持人介绍球员。活跃现场气氛，增进相互了解。

5.活动结束后，将根据个人资料评选出“最佳投手”，并奖励“优秀组织者”（可颁发证书）

6.赛后整理合影

7.每个成员都应该带上自己的雨伞，以免中暑

8.每个啦啦队只能为自己的球队加油，不允许为对方加油。

匹配表：

7.资源要求

（1）人力资源

1.裁判1人/场，2人/场得分和犯规

2.主持人2名（部门内选定）

3、赛前安排各部门选手（市场开拓），赛事策划：座位、比赛器材运输。秘书处：各部门签到。信息宣传：布置横幅和展示板。维护会场秩序。技术控制、秘书处：现场设备维护、场地布置。）

4.颁奖典礼（决赛）

5.场地清洁（集体参与）

6.比赛当天，各部门会接人。

7.各部门带路

（2）物资资源

1.海报、横幅、展板、喷绘

2. 座位（供客人和主席团使用）

3. 大雨伞

4. 10 个比赛球

5. 记分牌、裁判哨

6. 比赛用水

7. 比赛服装

8. 两个证书

9. 喇叭（最好有几个）

10. 清洁工具

11. 奖品

12. 照相机或摄像机

13. 义卖期间

14. 队长袖章

15. 声音、锣鼓

16. 彩旗（可用于业务推广）

17、旗帜

18、犯规记录簿

19、围场里的彩旗（三角形的那种）

20、彩票纸、比赛用的盒子

21. 准备急救药品，例如创可贴。

公司篮球比赛方案 篇2

一、活动目的

为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。

二、活动主题

xx部内篮球赛

三、活动时间

待定

四、活动地点

南区篮球场

五、参赛方式

以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人（3个主力其余替补）。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共12支队伍。

六、活动流程

1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。（按人力资源中分工）

3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。

4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。

5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场（可以想象NBA的入场形式）。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。

6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装（有助于为赞助商造势）。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。

8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。

10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。

11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。

组号：

1、抽签内容

2、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。

4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。

5、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”，一个“优秀组织者”给予奖励（可以是证书）

6、赛后组织合影留念

7、各部员注意自己带伞，以免中暑

8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。

对阵表：

七、资源需要

（一）人力资源

1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场

2、主持人2名（部内选择）

3、赛前布置赛场各部出人（市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运。秘书处：各部门签到。信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序。技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。）

4、颁奖礼仪（决赛）

5、打扫会场各部出人（集体参加）

6、比赛当天各部出人接站。

7、各部门出人领水

（二）物力资源

1、海报、条幅、展板、喷绘

2、座椅（位嘉宾及主席团提供座位）

3、大遮阳伞

4、比赛用球10个

5、记分牌，裁判用哨

6、比赛用水

7、比赛服装

8、证书两个

9、喇叭（最好能有几个）

10、打扫卫生工具

11、奖品

12、照相机或摄像机

13、义卖时的桌椅

14、队长袖标

15、音响，锣鼓

16、彩旗（可以为商家宣传）

17、会旗

18、犯规记录本

19、围场地的彩旗（三角形的那种）

20、比赛用的抽签纸、箱

21、准备创可贴等应急药品。

公司篮球比赛方案 篇3

1。赛事名称

“友谊第一，比赛第二”篮球赛

2.赛事宗旨

篮球是中国的一项传统体育活动，能很好地体现队员之间的团结协作，从而加强各参赛团体之间的合作与交流，提高整个参与团队之间的合作。凝聚。为加强部门、员工与公司之间的联系，加深员工之间的友谊，特举办本次篮球赛。

三。对象

制造部、品管部等部门在职员工

四．篮球比赛报名要求

1、篮球比赛报名范围为安和公司全体员工

2、每位报名者只能参加一支队伍

3、比赛分部门进行，制造班一队，制造二部一队，工程人员一队，间接人员一队，共四支队伍。每支球队由8名球员组成，8名球员中选出一名担任队长。

4. 比赛期间设裁判员和副裁判员。

5. 比赛采用抽签决定，比赛单独进行。两支获胜队伍将分别争夺冠军和亚军。

V.比赛安排

1.比赛场地：公司篮球场

2.比赛时间：20xx年x月x日期间

< p> 3. 比赛采用抽签方式，一局决出胜负。获胜者将晋级下一轮。

4.比赛采用上下半场制。中场休息20分钟，没有暂停，中场休息10分钟。双方交换场地。

5.每队队员人数为5人，换人次数不限。

六。纪律规定

1. 超过10分钟未到场或人员不足，视为自动弃权。

2、各参赛队严格按照要求报名。如果违反注册要求，注册球员的资格将被取消。

3.各队队员的统一颜色。进入决赛的队伍必须就着装达成一致。

4.所有参赛队员在比赛中保证“友谊第一”的原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将被取消继续观看比赛的资格，违纪处理并通知全厂。

5.场上球员必须尊重裁判判罚，场上球员必须服从裁判判罚，否则将给予技术犯规警告，严重者（两次）将被罚下场.如果球员在比赛中出现严重犯规或危险动作，将被视为技术犯规。

6.场上球员不得围攻、指责、责骂裁判，不得故意拖延比赛，扰乱比赛秩序。开展全厂通报。

七．比赛规则

1、本场比赛不采用禁区3秒、后场10秒、后场24秒的规则。

2. 任何投篮犯规或上篮犯规，被犯规者应罚2次罚球。

3.如果判罚技术犯规，对方罚球2次，罚球1次。

4.犯规超过6次的将被自动罚下场。

公司篮球比赛方案 篇4

一、活动目的

(1)响应校团委的号召，推进阳光体育运动，鼓励同学们强身健体;

(2)号召同学们团结合作，增强班级凝聚力。

二、活动时间和地点

(1)活动时间：4月25日，5月5~9日;

(2)活动地点：两块篮球场(届时会提前通知)。

三、比赛安排

各班在4月15日23:59前将参赛名单发至年级公邮。

四、活动形式

(1)活动单位：大一1,2,3,4班，-级预科;

(2)活动人数：班长(或确定的负责人)带队，每队12人，8男4女。

五、活动规则策划

(1)赛制：6队分A,B两组(班长抽签)打循环赛，胜2分负1分，积分为各组第一名者晋级决赛(积分相同比净胜分，净胜分相同比得分);决赛为单赛制;

(2)比赛时间规定：

A。全场比赛时间：循环赛为20min-2，决赛为10min-4，半场休息5min;

B。计时办法：罚球、换人不停表，暂停(每队限2次以内)停表，时间1min;

C。加时赛：时间3min，首次加时前休息2min;

(3)上场队员：3男2女;

(4)计分办法：男生得分同一般比赛，女生得分算双倍;

(5)犯规：男生4犯离场，女生6犯离场;全队每节4犯加罚。

(6)附加说明

六、活动需要资源及预算

(1)需要资源：

篮球若干，秒表4个，口哨4个，记分牌2个，瓶装水若干;

奖品：第一名为篮球一个;

每位参与者均有小礼品。

(2)预算：(确定奖品类型数量后才能确定)

1.请各班班长尽早确定负责人及参赛名单(篮球比赛&趣味篮球比赛)并于4月15日23:59前发至公邮，对于比赛时间和奖品设置的建议也请随时告知体委(顾佳亮&陈胜蓝)。另外，由于经费的限制，只能保证工作人员(裁判，计时员和记分员)的供水，其他后勤工作(如队员的供水及药品)届时还请各班自行安排，敬请谅解;

2.欢迎有识之士对本策划(尤其是规则部分)的纰漏之处提出改进意见，帮助进一步完善策划，共同推动年级活动完满进行。

公司篮球比赛方案 篇5

一、活动名称

“友谊第一，比赛第二”篮球比赛

二、活动目的

篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作本事，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门，员工与公司之间的联系，加深员工之间的友谊，特举行此次篮球比赛。

三、参赛对象

制造课、品管部及其他各部门在职员工

四、篮球比赛报名要求

1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工

2、每位报名人员只可参加一支球队

3、比赛按部门划分，制造一课一队，制造二科一队，工程人员一队，间接人员一队，共四队。每队人员为8名队员，其中8名队员当中选一名队长。

4、比赛时设有一个主裁，一个副裁

5、比赛抽签决定，分别进行比赛，最终胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。

五、比赛安排

1、比赛场地：公司篮球场

2、比赛时间：201x年xx月xx日----xx日期间

3、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

5、每队上场人数为5人，换人不限次数。

　六、比赛纪律规定

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者（两次）将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关职责人做违纪处理并进行全厂通报。

七、比赛规则

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

公司篮球比赛方案 篇6

一、比赛时间、地点

于20xx年xx月15日—18日在xx举行

二、参赛范围及组队要求

1、参赛范围：镇干部及全镇各村（居）、镇直单位均可组队参加。

2、组队要求：凡参赛队员必须是本单位干部职工和村居农民群众。坚决杜绝外借队员，发现借用外地人员参赛的单位或村居，在取消该队参赛资格的同时，对该单位或村居进行通报批评。

三、录取及奖励办法

1、录取前四名，第一名颁发奖杯；第二、三、四名颁发奖牌。

2、大会设体育道德风尚奖1个，颁发奖牌。

四、组织领导

为使这次球赛活动达到预期的目的，设立了领导小组。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx、xx

　五、几点要求

1、请各参赛队做好球赛的组织工作。

2、各参赛单位和村居要以节俭为原则。

3、参赛队员要自觉遵守赛会规定，本着友谊第一、比赛第二的原则，赛出风格，赛出水平，尊重裁判，服从赛会统一安排，注意安全。

4、未尽事宜由领导小组决定。

公司篮球比赛方案 篇7

1。活动目的

为了营造健康文明的企业文化，丰富员工的业余生活，提高员工的综合素质，提升集团各子公司和部门的水平和谐的企业文化，同时提升共同竞争、相互合作的团队精神，本届秋季篮球赛特意举办。

二、活动主题

xx组20xx 20xx xx秋季篮球赛

三、目的此次活动

加强部门间沟通，增强集体荣誉感和凝聚力。

四。活动时间

暂定20xx，xx，xx（第xx周）至xx月，xx（第x周）

V.场地

xx篮球场

六。赛事计划

（一）篮球比赛组织方案

1、考虑到子公司和部门的实际数量，公司内部拟组建6支男队。

2.每队参赛人数不少于8人，不多于12人；所有参赛者必须是公司正式员工，所有参赛团队不得互换人员或邀请外援。

3.各队须在xx、xx、20xx前向行政人事部提交参赛名单，xx负责报名及核实队员身份。在 x 天之后加入的人没有资格申请）。

4、比赛分为两个阶段：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

5、比赛第一阶段实行循环积分制，每胜3分，负1分，弃权0分；两队之间的比分是一样的。积分前四名将进入第二阶段争夺冠、亚、季军。

6.第二阶段复赛和决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名，第2名VS第3名，根据半决赛的结果，胜者进入决赛（冠亚军争夺），淘汰赛争夺季军。

7、比赛规则：

（1）双方必须提前15分钟到达比赛场地，并在统计台签到。迟到15分钟视为自动弃权，以20:0获胜，计分。

（2）比赛时间：比赛分为上、下半场，每半场2节，每节12分钟；如果4节打成平局，加时赛，时间为5分钟。等等。 (3) 每节之间有3分钟的休息和5分钟的中场休息。

(4) 球队每节可以叫暂停2次，第四节可以叫3次，每次暂停1分钟（暂停不计入比赛时间）。

（5）比赛中随时可以换人，但必须先向技术站报告统计员。死球发生后，以裁判哨声为准，换人必须在20秒内完成。

(6) 单人全场比赛累计犯规5次，第6次犯规将被罚下，不能再参加比赛；球队每节累计犯规4次后，第5次犯规将被罚下。犯规由对方罚球，犯规由裁判判罚（判罚参照国际篮球判罚标准）。

（7）“攻击3秒、5秒、8秒、24秒”的违规规则贯穿全场。

8.篮球裁判：xx，xx。

9、具体比赛时间安排见附件一。

10、比赛奖励：冠军队1支，亚军1支，三等队1支，分别奖励3000元、2000元、1500元，颁发锦旗。

（二）注意事项：

1.友谊第一，比赛第二，尊重裁判和对手。

2. 任何听从裁判员，辱骂、殴打、威胁裁判员的，将被取消比赛资格。

3、原则上，团队需要穿统一的队服，队服号码必须是4-15，不能随意挑选。

4、队员要发挥顽强的拼搏精神，不干扰参赛队员的比赛。 5. 团队成员应提前做好活动准备，避免受伤。

（3）比赛开幕式于xx、xx、xx、xx下午举行，颁奖典礼于xx、xx、20xx下午举行，

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。

（四）赛事筹备组成员

1、筹备组组长：xx、xx负责赛事的统筹协调。

2、筹备组副组长：xx、xxx，负责协助统筹、督促本次活动的实施。

3.筹备组成员：技术统计：xx，xx；

现场解说：xx、xx；计时/计分：xx，xx；摄影：xx，xx；电气设备：xx、xx；安全性：xx，xx；物流服务：xx，xx。

（5）具体比赛日程由人力资源部编制并通知。

公司篮球比赛方案 篇8

篮球赛策划书完整版

　一、活动名称

xx杯篮球比赛

二、活动目的

社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神礼貌建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。

　三、活动宗旨

安全第一，和谐比赛。

四、主办单位

道义街道办事处

承办单位

xx有限公司xx国际社区

五、参赛方法

1、报名方法：能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。

2、报名时间

20xx年x月日到20xx年x月x日

3、报名地点

xx国际社区居委会

　六、活动流程

赛前：1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。

2、确定参赛选手，进行分组

开幕式

活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日

活动地点：xx社区篮球场

活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

开幕式主要流程：

1、主持人出场，介绍社区球赛概况；

2、主办承办领导致辞；

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；

4、社区篮球大赛正式开始；

5、开场表演；

6、开球，比赛正式开始。

比赛进行时：

时间：20xx年x月x日—20xx年x月日每个周末

地点：xx国际社区篮球场

比赛资料：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛

参与对象：参与比赛球队、观众

闭幕式：

时间：20xx年x月

地点：xx国际社区篮球场

参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众

闭幕式主要流程：

1、主持人宣布获奖球队

2、颁奖

3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕

七、活动细则

1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。

2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式决定分组（分组情景看到时参赛队伍的数量而定），小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由A组的第一名对战C组第二名，A组第二名对战C组第一名，由B组的第一名对战D组第二名，B组第二名对战D组第一名。（小组数量暂时不定，看具体情景，比赛形式和此相同）。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。

3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行：

（1）时间：本次比赛采用男子2*10分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟。

（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最终1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情景除外）

（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

（4）加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。

（5）暂停：每队一、二节时总共能够请求两次暂停；每一延长赛能够请求一次暂停。暂停申请人为队长。

（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员，则默认对方球队获胜。

（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

八、成绩认定

小组赛，胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。

九、比赛赛程及人员安排

比赛均在每周举行，具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事，需提前至少一天通知比赛组织人员。

比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员（工作人员由主办单位负责找）。

十、比赛道具

每场一个篮球，一个哨子，记录本、笔、手表。

十一、奖项设置

前三名均有奖品，具体由主办单位决定。

　十二、活动预算

材料采购：材料数量单价总计

公司篮球比赛方案 篇9

为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进各项目部之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届篮球赛。

一、活动名称：

篮球友谊对抗赛

二、活动口号：

团结、奋进、拼搏

三、活动宗旨：

友谊第一比赛第二

四、活动时间：

拟20xx年7月下旬旬举行，具体时间另行通知

五、活动地点：

第七项目部篮球场

六、参赛对象：

第六项目部代表队，第七项目部代表队

七、活动形式：

1、参赛代表不限，上场人员为5人。

2、两队按投球位置得分，比赛时长六十分钟分上下两场进行进行。

3、必须推荐一位能胜任裁判工作的员工担任比赛裁判。

八、比赛要求

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员。

2、推荐的裁判必须保证比赛公平和公正。

九、未尽事宜另行通知。

十、人员安排

1、裁判：1人。

2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；

3、办公室：负责提供后勤服务，如车辆，服装，篮球，哨子，记分牌，药箱和矿泉水等。

4、项目部其他人员：负责组织拉拉队和拍照等。

附：比赛规则

1、比赛分两节，每节30分钟；中场休息5分钟。

2、比赛在计时员发出比赛结束信号时结束；。

3、比赛从中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。

4、整场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。

5、犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在个人名下，单场比赛单人犯规六次离场；单节内，每队球员犯规总数满五次，其后该队每一次球员犯规应罚球两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被犯规球员主罚。

6、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

7、暂停：每队在每节内可以请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下。

公司篮球比赛方案 篇10

一、活动目的

为了构建健康、礼貌的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

二、活动主题

xx集团20xx年第xx届秋季篮球赛

三、活动宗旨

增进各部门之间的交流，增强团体荣誉感及凝聚力。

四、活动时间

暂定20xx年x月xx日（星期xx）～.x月x日（星期xx）

五、活动地点

xx篮球场

六、活动方案

（一）篮球比赛组织方案

1、研究各子公司及部门的实际人数情景，拟在公司内部组成男子组6队。

2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人；所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

3、各队须于201x年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xx负责登记并核查球员身份，过时不报名或补报均视为无效（x月x日以后入职人员无报名资格）。

4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分；若两队积分相同比较两队间胜负；两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛（冠、亚军争夺），淘汰者争夺季军。

7、比赛规则

（1）双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以20：0计到场方获胜并进行积分。

（2）比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟；若4节比赛得分平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。（3）每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。

（4）一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟（暂停不计入比赛时间）。

（5）比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。

（6）单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛；全队每节犯规累计达4次后，第5次犯规将由对方罚球，犯规以裁判的判罚为准（判罚参考国际篮球判罚标准）。

（7）在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。8、篮球裁判：...x、...x9、具体的比赛赛程见附件1。

8、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、2000元、1500元奖励并颁发锦旗。

（二）注意事项

1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。3、原则上比赛队伍需着统一的队服，队服号必须是4-15号不能随便乱取。4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

（三）比赛将于20xx年xx月xx日午时举行开幕式，于20xx年xx月xx日午时举行颁奖仪式。

（四）活动筹备组成员

1、筹备组组长：xx、xx负责活动的整体规划、协调。

2、筹备组副组长：xx、xx负责协助活动的整体规划及督导执行。

3、筹备组组员：技术统计xx、xx；

现场解说：xx、xx；计时计分：xx、xx；摄影：xx、xx；电器设备：xx、xx；安全保障：xx、xx；后勤服务：xx、xx。

（五）具体比赛赛程，由人力资源部统一编制和通知。

（六）费用预算

（略）

公司篮球比赛方案 篇11

为活跃员工文化生活，促进公司、员工间的相互了解、相互协作，按照集团

办工作计划安排，定于10月份举办篮球挑战赛，现将有关事宜通知如下：

一、比赛时间：

10月24日、25日、26日，10月24日（周三）下午（第一轮初赛），10月25日（周四）下午（第二轮决赛），特殊情况另行通知。两轮比赛分两组错时进行：

第一竞队组：14：3015：30第二竞队组：15：4516：45

二、比赛地点：

厂内宿舍区篮球场。

三、组队办法：

1、“贝力生科技”组二个队（“贝力生一队”、“贝力生二队”）、“康为电子”一个队、“天晶光电”与“总部”一个队；

2、每队队员共7人（含2名替补队员），自定领队1名；

3、各队名单上报时间：10月20日下午。

四、比赛规则：

1、比赛采用淘汰制，第一轮胜利的两个队伍晋级争夺冠亚军，剩余两队争夺季军。

2、每队可报运动员7名，其中，上场队员为5人。

3、比赛时间为全场60分钟。分两节进行，每节25分钟，两节之间休息10分钟，每队每节各有一次暂停，每次暂停时间为30秒（遇有球员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟）；计时员最后鸣哨结束比赛。

4、比赛中，队员个人犯规累计达5次将被罚出场。

5、每个球队每节比赛犯规累计达4次后，如再发生犯规，由对方执行两次罚球。其他罚则按正规篮球赛规则执行。

6、比赛中，罚中1球得1分，投中一球得2分，在三分线以外投中得3分。比赛时间终了，以得分多者为胜方；若双方打成平局，则以一对一依次罚球的形式决胜，某队领先1分即为胜方，比赛结束。

7、除以上特殊规则外，比赛均按照国家体育总局最新审定的篮球竞赛规则执行。

五、比赛工作人员安排：

1、现场总协调：金阳徐瑞阳

2、工作组

裁判长：集团员工/外请体育老师记分员：陈、方庆永摄影：黄芳

后勤：陈根（采购并发放各球队队服）

六、奖项设置冠军队（季度）：

获奖杯，并奖励800元；亚军队（季度）：奖励500元；季军队（季度）：奖励300元；

七、要求

1、参赛双方队员必须在规定开赛时间前15分钟到场。

2、所有参赛队员必须本着比赛精神尊重裁判和对方队员，若一旦出现相互摩擦、争斗等违纪现象时，责任方将予以通报批评，情节严重者另行处理，并取消相应比赛成绩。

3、比赛人员上场时严禁携带手机，MP3、手表、钥匙链等金属制品。

4、参赛队的.领队应于比赛结束后在记分表上签字确认竞赛结果，并对队员的行为和纪律负责。

5、比赛进行时参赛队员无权对裁判的判断提出异议或要求解释。

公司篮球比赛方案 篇12

一、活动目的

为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

二、活动主题

__集团20__年第__届秋季篮球赛

三、活动宗旨

增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。

四、活动时间

暂定20__年x月x日(星期__)～__月__日(星期x)

五、活动地点

__篮球场

六、活动方案

(一)篮球比赛组织方案

1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。

2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

3、各队须于20__年x月x日前将参赛人员名单报给行政人事部，由__负责登记并核查球员身份，过时不报名或补报均视为无效(x月x日以后入职人员无报名资格)。

4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛(冠、亚军争夺)，淘汰者争夺季军。

7、比赛规则：

(1)双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以20：0计到场方获胜并进行积分。

(2)比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟;若4节比赛得分平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。

(3)每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。

(4)一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。

(5)比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。

(6)单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛;全队每节犯规累计达4次后，第5次犯规将由对方罚球，犯规以裁判的判罚为准(判罚参考国际篮球判罚标准)。

(7)在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

8、篮球裁判：__、__。

9、具体的比赛赛程见附件1。

10、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、2000元、1500元奖励并颁发锦旗。

(二)注意事项：

1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

3、原则上比赛队伍需着统一的队服，队服号必须是4-15号不能随便乱取。

4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

(三)比赛将于下午举行开幕式，于下午举行颁奖仪式。

(四)活动筹备组成员

1、筹备组组长：负责活动的整体规划、协调。

2、筹备组副组长：负责协助活动的整体规划及督导执行。

3、筹备组组员：

(五)具体比赛赛程，由人力资源部统一编制和通知。

小学实践活动策划方案12篇

在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化。独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，怎样制定好的活动策划书来吸引投资呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的小学实践活动策划方案12篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

小学实践活动策划方案(篇1)

为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动，具体如下：

一、活动时间：

20xx年7月——8月

二、活动主题：

街道爱卫生

三、参加对象：

全校先生

四、活动范围：

整体先生所在的社区、活动场所。

五、活动内容：

1、“社区小主人”志愿服务活动。

(1)先生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)先利用暑期，广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育知识，自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。

(2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务，疏导先生从本身做起，养成良好的文化卫生习气。

宿愿整体同窗经过自己的举动，小手拉大手与长辈一同为创建国家卫生城市，提倡文化生活形式作出自己的贡献。

真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的暑期!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获,带着逼真的感动，带着灿烂的愁容。

活动总结：

在社会实践的日子里，同窗们服务团克服种种困难，想群众所想，急群众所急，为他们带去了迫切需求的科技文明，做了很多力所能及的好事、实事，展示了双桥小学先生甘于奉献、勇于进取的良好风貌，我们的真情付出感动了乡内外各地的群众，也博得了他们的广泛好评。

同窗们也在实践中开辟了视野，又锻炼了意志，愈加使先生意识到了如今学习环境的来之不易，使队员们深受教育。

经过社会实践使同窗们更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，造就自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上失去更大的提升。

小学实践活动策划方案(篇2)

一、活动背景

踏着青春的脚步，呼吸这清新的空气，又迎来了一年一度的植树节。为强化大学生低碳环保意识，激发大学生亲近自然、投入实践的热情;同时为美化校园环境，倡导和谐文明校园理念，结合商学院实际情况，商学院党员服务站携手院青协共同开展植树节系列活动。

二、活动目的

1、通过活动，提高大学生低碳环保意识，体验亲近自然乐趣，倡导绿色文明生活;

2、添荫护校，进一步达到绿化、美化校园的目的;

3、以樱花林为契机，加强各部门交流，提高大家对学院的认同感、自豪感。

4、爱林、护林、造林改善生态环境，绿化祖国，让森林走进城市，让城市拥抱森林，许美好愿望、献绿色爱心。美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

5、通过制作告示牌、横幅宣传、发放宣传单等形式，增强大学生对环境保护的认识，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，志愿添荫护家园。

三、活动主题

爱林护林、绿化校园

四、活动时间

20xx年3月12日

五、活动地点

1、六栋与惟义楼之间;

2、明达楼南面樱花林。

六、活动对象

全体大学生及商学院党员服务站、为民社青年志愿者协会

七、活动内容

(一)前期准备

1、商学院党员服务站宣编部准备好活动海报、设计宣传单;

2、为民社青年志愿者协会准备好横幅及展示图片;

3、商学院党员服务站实践部及为民社青年志愿者协会准备浇水、修剪树木的工具。

(二)活动过程

1、在3月12日下午2:00青协学干将有关校园的各类照片用照片夹夹好，贴好海报，布置好活动现场。

2、活动分为两个阶段：

2:10-3:00党站成员及部分青协学干前往樱花林浇水，修剪树枝、锄草等;

3:10-4:30商学院党员服务站实践部及为民社青年志愿者协会将在六栋摆点宣传。

3、商学院党员服务站宣编部在活动期间进行拍照。

4、活动结束后的所有照片和海报放于商学院党员服务站档案室保管。

(三)后期总结

部长对活动中存在的问题及时提出及指正，学干反馈活动意见和建议，总结经验，发扬优良做法，改进不足，为以后活动积累经验。

八、活动可行性分析

1、内容丰富，形式新颖，能够提高大家的参与积极性;

2、通过签名、为樱花树浇水等措施，能够提高活动的意义。

九、活动注意问题

1、部门携手，人员应分配得当，以保证活动顺利进行;

2、宣传人员应提前了解植树各相关知识，以便讲解宣传等;

3、浇水工具等应注意保管归还。

十、活动预算

宣传单200*0.1=20元

横幅6*4=24元

图片20*0.5=10元

总计54元

十一、活动组织单位

商学院党员服务站

为民社青年志愿者协会

小学实践活动策划方案(篇3)

活动目标和要求：

1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

活动计划：

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

（3）不触摸电线。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

学生实践探索活动：

在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

活动建议：

1、全班分成7个组，每组5人、小组长。1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。

2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

作业设计：

找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。

小学实践活动策划方案(篇4)

通过学习和观摩，提升了我们的课程意识，深化了综合实践活动的课程理解和价值认同。作为一种基本的课程形态，综合实践活动课程超越了具有严密的知识体系和技能体系的学科界限，它不是一门学科课程，而是有着不同于学科课程的规定性的课程，是一门综合性、经验性、实践性课程，是体现三级课程管理制度的课程，也就是说综合实践活动是一门国家规定、地方管理、校本开发与实施的必修课程。

综合实践活动课程对丰富学生经验，形成对自然、对社会、对自我的整体认识，发展创新精神、实践能力，以及良好的个性品质，都具有重要意义。因此，我们说综合实践活动课程是新课程中的一个亮点，它集中反映了新一轮基础教育课程改革所倡导的基本理念。

(一)综合实践活动的性质

在新的基础教育课程体系中，作为一种综合性的实践课程，综合实践活动具有独特的功能与价值。与其他课程相比，综合实践活动更强调：

实践性。综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“调查”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“操作”、“制作”、“服务”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

开放性。综合实践活动超越了封闭的学科知识体系和单一课堂教学的时空局限，面向学生的整个生活世界，其课程目标和内容具有开放性。

自主性。综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的自主性。

生成性。综合实践活动注重发挥在活动过程中自主建构和动态生成的作用，处理好课程的预设性与生成性之间的关系。

(二)综合实践活动的基本理念

1、突出学生主体地位，引导学生主动发展

综合实践活动的课程性质要求突出学生的主体地位和主体作用。综合实践活动课程的实施离不开学生主动积极的实践和各种实际操作活动。突出学生主体，意味着把学生作为课程的主体，一切从学生的实际出发，尊重学生的兴趣、爱好和需要，意味着发挥学生在活动过程中的主动性和积极性。

2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间

综合实践活动的开发与实施要面向学生完整的生活领域，密切联系现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。

3、注重学生的亲身体验和积极实践，发展创新精神和实践能力

注重实践，是综合实践活动课程的本质规定。综合实践活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践，注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，要求学生超越单一的接受学习，亲身经历实践过程，体验实践活动，实现学习方式的多元化，发展学生的创新精神和实践能力。

(三)综合实践活动的课程目标

与其他类型的课程一样，综合实践活动的课程目标也涉及知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等维度。但与其他类型课程的目标相比较，综合实践活动课程更强调过程与方法、情感态度与价值观等维度的目标，引导学生在活动过程中实现课程的发展价值。通过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系，引导学生在积极参与实践的过程中获得积极体验和丰富经验;提高学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识，发展学生的创新能力、实践能力、社会责任感以及学生良好的个性品质。

(四)综合实践活动的内容范围

综合实践活动包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面。

(五)综合实践活动内容的选择与开发

综合实践活动的内容选择、开发及实施应围绕基本内容领域来展开，注重整合班团队活动、校传统活动(科技节、体育节、艺术节等)、学生的心理健康活动、环境教育、反毒品教育等内容，构成内容丰富、形式多样的综合实践活动。综合实践活动的具体内容是学生活动主题，因而具体内容应由学校根据学生需要来确定。

1.要尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长。综合实践活动的内容不是教师或课程编制者预先具体设计的，而是学生自己提出的感兴趣的问题或主题。综合实践活动实施的准备阶段、开展的过程、总结与交流等环节都应该尊重学生的实际，关注他们的兴趣、爱好和需要。

2.要体现学校和社区的特色。学校不仅是综合实践活动课程的开发者和实施者，也是综合实践活动课程实施的重要基地。每所学校所处的`地理环境不同、社区背景各异，学校发展的理念和学校传统不尽相同，因地制宜，关注学生发展的需要是学校确定综合实践活动具体内容的基本要求。

3.要从学生生活中提出问题并确定具体活动内容。综合实践活动是面向学生生活领域的课程，其课程内容不应来源于书本，而应来源于学生的生活，来源于学生在生活中发现的问题。

4.要避免综合实践活动课程内容学科化倾向。不要将综合实践活动变成学科拓展活动;不要以学科教学方式实施综合实践活动课程。如，在教室“教”综合实践活动课程的现象普遍存在;不要课程内容教材化，教师对“预设性教材”的依赖性太强，有许多教师与学生围绕“资源包”在教室里“讲”或“教”综合实践活动课程。

让我们共同努力，使综合实践活动课程成为新课改“牵一发而动全身”的核心课程，成为孩子们发展提高的魅力课程。

小学实践活动策划方案(篇5)

放假喽!同学们盼望的暑假生活来了，接下来一个月里我们将通过各种形式、途径参与到社会实践活动去，同学们可以通过多种方式获得更多的体验和感受。你们是__小学的骄傲，因为老师相信你们一定会利用好假期学到更多的知识和本领，让我们拭目以待吧，加油!

活动目的

新时代让我们的学习、生活、环境有了更多的变化，假期社会实践活动就是一个非常好的平台，通过实践、寻访、操作等方式为孩子们提供更多、更广阔的空间，__小学大队部希望同学们能在实践中学习本领，获得快乐，为我们的成长之路打下坚实的基础。

活动对象及参与人员

__小学1—5年级全体学生，家长协助、教师指导。

活动时间

20__年7—8月末(暑假);

活动地点

学生所在的社区或生活区域;

活动内容

1、“小手牵大手共创文明城”——巧手出现环境改变

我们确定实践活动主题之一为“小手牵大手共创文明城”——巧手变变。希望同学们利用假期开展周边环境清理活动，包括清除小广告、捡拾门前屋后的垃圾、清理院子旁边的杂草、设计保护环境、爱护花草树木提示牌并且要竖立在公园等公共环境处，通过活动改变我们的环境。

(注意：同学们可以和家长一起，但一定要自己动手哦!实践过程拍照记录)

2、“我的家乡七台河”——家乡时代变迁调查

新时代的家乡发生了翻天覆地的变化，高楼林立、绿树成荫到处是美景，那么家乡七台河在几十年前是什么样的呢，同学们一定很好奇吧!本次实践活动就请同学们发挥小小调查员的作用，通过寻访爷爷、奶奶或者我们身边的老人家，借助他们的讲述、或是家中的老照片、(也可以到网络中寻找新老照片进行对比)来了解家乡在这几十年里的变化。相信通过这次寻访调查活动，我们对家乡有更深刻的了解，感受在时代变迁中，在新政策的指导、调控下七台河这座小城所经历的成长过程。

(具体内容见调查表，要有新老照片对比照)

3、参与社会各界的志愿者活动

参与考察探究、社会体验、志愿服务动，丰富社会经验培养实践研究能力，参加活动后实践报告可从以下几个方面考虑：

a)考察探究：研学旅行报告(举例：外出旅游时了解当地风土民情，特产、知名人物;植物采摘时对植物的培植、嫁接、开花、结果知识的了解，收获后果实的再开发再制作过程等等。)、实验展示(把自己的实验想法，过程、结果记录下来，最好拍摄视频)、课题研究报告(举例七台河水质的调查研究性学习、家乡绿化改造调查整理、家乡棚户区改造后的变化，百姓生活上的变化调查研究);

b)社会服务：体验日记、文艺演出、建议书、交流会、提案等;

c)设计制作：模型、小制作、小发明、设计图以及自己的探究过程等;

d)职业体验：体验日记、生涯规划(未来职业梦想设计)方案、志愿服务记录等。

(参与活动时留下照片，以上a—d四项实践活动记录单开学后填写，切记有家长参与、注意安全!)

活动指南

1、注意安全

安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全，所有活动必须有成人监护。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。在人多的区域、外出调查寻访时一定要跟随好家长，参与公益活动时一定要听从指挥等，安全措施到位计划才能顺利开展。

2、准备充分

把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请成人为你们的计划把把关。

3、注重形象

外出活动，要注重形象。我们的校训要时刻铭记，懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现__小学少先队员的风采。

特别安全提示：

1、同学们每天连续看电视或玩电脑不要超过一小时，保持适当距离，超过30分钟后，要及时休息保护眼睛。

2、同学们独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话不给陌生人开门。

3、有同学参加社会公益志愿活动一定要认真了解正规性、安全性才可参与。

4、实践活动必须有家长陪同，感谢各位家长配合。

5、请同学们一定要遵守学校的假期安全公约，把生命安全放在第一位。

小学实践活动策划方案(篇6)

一、活动目的

小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。

二、活动时间

20xx年x月x日——x月x日

三、活动内容和安排

20xx年x月x日----20xx年x月x日

学生以村屯或社区为单位自愿组成小组，参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

20xx年x月x日

(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

20xx年x月x日

(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。

20xx年x月x日

坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。

希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。

真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真切的感动，带着灿烂的笑容。

小学实践活动策划方案(篇7)

一、活动目标：

1、让全体团、队员懂得“感恩”是一种生命态度，是中华民族的一种美德，是做人的起码修养和道德准则。对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激，反映了人性中的真善美。“谁言寸草心。报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，正是由于有了这种美好的情愫，世界才充满了爱。

2、让全体团、队员学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、帮助、指导甚至批评、伤害的人。因为他们曾经使你不断成熟和学会了宽容，珍惜自己的健康身体、幽雅的读书环境和令人羡慕的青春年华，因为这些都是你未来成功的资本；感激哺育和疼爱我们的父母、无私敬业的老师和友善关爱的团、队员，因为他们是你人生道路上的基石。只有珍惜才会感恩，有感恩才会爱，有爱才会有激情和拼搏。

3、让全体团、队员学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之。

4、感悟家乡的馈赠和祖国的关爱。通过开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任意识，通过故事会、征文比赛等形式，使团、队员体会到社会对他们的至关至爱。

二、指导思想：

为进一步深入落实

（唐）王维 （东晋） 陶渊明

独在异乡为异客， 采菊东篱下，

每逢佳节倍思亲。 悠然见南山。

遥知兄弟登高处， 山气日夕佳，

遍插茱萸少一人。 飞鸟相与还。

2：同学和家长一起准备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。

3：同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句。（最好能理解并背诵下来）

4：同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。

例：

亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写搜集的名句）

承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的温暖。）

承诺人：某某某

监督人：家长签名

年 月 日

四．活动过程：

1、重阳节的时间

2、重阳节的来历

3、重阳节的习俗

4、重阳节的诗句

5、重阳节尊老

6、尊老的名句交流

7、尊老的故事：古代、名人、身边

8、我们可以这样做

9、尊老承诺

10、在节日里为老人送上一份礼物（重心意）

五．总结

活动结束

小学实践活动策划方案(篇8)

黄泥湾小学暑假社会实践为进一步贯彻落实，充分发挥社会实践与社区服务在我校育人工作中的作用，特制定暑假社会实践与社区服务活动方案。

一、指导思想和意义

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由610人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

具体过程参考如下：

A、编组、选题；

B、聘指导教师；

C制定活动方案；

D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；

E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）

G撰写社会实践调查报告（范例附后）

三、注意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容：

1、社会参观活动。

2参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以物业管理、商业网点、文化娱乐、教育设施、交通路线等为研究方向。

2、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

1）关于生活用水状况调查研究

2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3）市区白色污染调查研究

4）市区交通安全问题研究

5）市民交通意识及对策

6）市区道路状况及改进意见

7）旅游资源状况调查

8）小学生的休闲生活调查研究

9）小学生的消费观念与行为研究

10）小学生的饮食与营养问题研究

11）小学生学习习惯的调查与研究

12）我市中小学零用钱数量的调查

3、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动具体安排

～年7月4日

下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。

～年7月5日7月9日

学生610人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请12名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。

～年7月10日8月23日开展社会实践活动

～年9月5日前各班向行政办提交下列社会实践总结材料：BR1、社会实践活动记录表；

2、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查）；

3、活动照片、录像、录音等资料。

4、暑假社会实践活动记录

～年9月初社会实践活动总结、表彰（具体时间待定）

1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。

2、组织社会实践活动成果展示会。

3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。

活动方案

;4、举办走向社区，走向实践学生社会实践总结表彰大会。

5、优秀论文汇编成册，并在校园网上交流。选送10份送中心校参评。

小学实践活动策划方案(篇9)

一、活动目的：

号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点：樟村烈士陵园

三、活动时间：20xx年4月2日下午一节课后

四、活动对象：全体师生

五、活动准备：

大队旗、中队旗、导游旗、小蜜蜂、红领巾、绶带、话筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌

六、活动要求：

1、4月2日下午一节课后在学校操场集合（各中队长持好中队旗）。

2、列队集合及活动结束后都要清点好人数，班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。

3、音乐教师指导学生唱好《中国少年先锋队队歌》。

4、班主任指教育学生在默哀时要严肃庄重，不能喧闹和做小动作。

5、各中队辅导员和全体少先队员佩戴红领巾，学生统一穿校服。

6、扫墓时，按升旗仪式的队形列队，班主任及带班老师站在本班队伍的后面。

7、何世恩及周彩云老师负责指导、训练好红色小导游。

8、3月29日班队课，一年级中队辅导员组织新队员进行队前教育：做好“四个一”（画一面队旗，唱一遍队歌，记一遍呼号和誓词，做一件好事）；做到十知道（队名、队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队旗、队徽、队的标志、队礼、队的呼号、队的作风）。

七、活动安排：

总指挥：崔建刚

总策划：周彩云

主 持：郑夏蓥

组 织：应月芬、何世恩

摄 影：胡丽珠

音 控：徐琛琛

场地安排：吴军杰

学生代表：周鑫（发言） 卢雪丽（发言） 金昕（指挥） 周京霖（带领新队员宣誓）

史盼旸（批准新队员名单） 郑龙、郑阳阳、严家欢（大队旗手）

吴耀勇、严智琦、崔超欣（献花圈）

学生管理：各班班主任及带班老师

八、活动程序：

主持人宣布：

（一）、章水镇中心小学清明祭扫活动现在开始

第一项：全体肃立，出旗、敬礼

第二项：唱少年先锋队队歌

第三项：向烈士献花圈

第四项：向革命烈士致哀并三鞠躬

第五项：学生代表发言

第六项：新少先队员入队仪式

第七项：新队员代表讲话

第八项：呼号

第九项：退旗、敬礼

（二）、由红色小导游带领大家近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观纪念馆等。

（三）、清明扫墓活动结束，班主任及带队老师集合队伍，返回学校。

小学实践活动策划方案(篇10)

中国地质大学2015年暑期社会实践

策划书

1.团队项目基本信息 1.1团队类型:民生中国梦 1.2团队名称: 1.3出团单位： 1.4活动接收单位: 1.5时间日期及路线：

9月1日：准备调查问卷、传单、横幅及宣讲稿与采访问

题。

9月2日：走访北京市第十二中学，对学生分发调查问卷及传

单，走进校园为高中生们

宣讲英语学习的重要性，督促英语的学习并传授英

语学习的技巧。

对在校高中教师尤其是英

语老师进行采访，了解他

们对于英语考试政策改变

的看法及想要执行的措

施。

9月3日：走访北京市xx中学，对学生分发调查问卷及传

单，走进校园为高中生们

宣讲英语学习的重要性，督促英语的学习并传授英

语学习的技巧。

对在校高中教师尤其是英

语老师进行采访，了解他

们对于英语考试政策改变

的看法及想要执行的措

施。

9月4日：总结调查问卷结果。整理

学生老师的采访内容。初

步得出课题结果，为接下

来的深入实践打下基础。

9月5日：走访国企私企等企业，对

其员工、领导进行采访，询问英语对于就业工作的 重要性与他们对与英语考

试政策改革的看法

9月6日：走访北京市教育局，采访

教委工作人员对于政策更

改的初衷考虑及意义。与

教委进行深入的交流了

解。

9月7日：对此次总体实践作出总

结，团员写出感想。将收

集来的信息进行处理，总

结归纳并分析得出结论。

将实践结果反映给相关部

门及媒体。

实践圆满结束。1.6实践地点及概述

北京市海淀区的学院路是除了大学城以外最为密集的高校地区。1952年全国高校院系调整，闻名中外的北京市海淀区学院路“八大学院”即今天的八所大学：北京航空航天大学、中国地质大学、中国矿业大学（北京）、北京林业大学、北京大学医学部、中国石油大学、北京科技大学、中国农业大学，除此之外，这里还聚集着许多初高中学校。

2.实践课题背景 2.1实践课题社会背景

2016年起北京市中高考分值政策改变如下： 中考：

语文：由120分增至150分。数学：总分不变。

英语：由120分减至100分，其中听力占50分。物理：总分不变。

化学：由80分减至60分。

高考：

语文：由150分增至180分。数学：总分不变。

英语：由150分减为100分，并实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。因此若高一英语成绩足够优秀则高二高三可免学英语。

文综、理综：由300分增至320分。

除北京市外，全国绝大多数省市均有分值政策的调整。趋势为语文分值升高，英语分值降低。2.2实践的必要性

根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是最多国际组织的官方语言之一。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。可见英语对于学生未来发展的重要性。

学生在生活中接触英语的机会绝大多数是在课堂上，而检测其学习水平的机会则为考试。但随着英语在重大考试中分值的降低，学生是否会轻视甚至忽视英语学习的重要性？ 因此，调查学生、教师及教委工作人员的看法，并对学生进行英语学习重要性的宣讲为此次实践的必要任务。

2.3实践地及实践机构的成立背景 2.3.1北京市第十二中学：

北京十二中始建于1934年，距今已有八十年的历史，是丰台区唯一的一所市级重点中学。是北京市首批十四所高中示范校之一。目前学校拥有近40个教学班，160多名教职工，2000余名学生。具有优越的软硬件环境。2.3.2北京市xx中学 2.3.3北京市教育局: 具有贯彻落实国家关于教育方面的法律、法规、规章，推进依法治教，并组织实施。统筹、协调和指导本市教育工作。根据管理权限，负责审核、审批国家及国家机构以外的社会组织或者个人举办的学校及其他教育机构、项目的设置、变更、终止，并履行监管职责。拟订本市中等及中等以下教育学校的设置和办学标准，拟订本市招生考试与评价制度改革政策和高等教育、中等教育以及研究生教育的招生计划等职责。2.4实践课题创新点

紧扣实事发展，课题内容新颖。能够总结出当代学生对于英语学科的态度看法引起社会关注，有效的宣传英语学习的重要性。同时可以传授高中生英语学习的技巧及方法，切实达到活动的目的。

3.实践的目的及意义

3.1调查学生对于英语态度的改变

英语学科分值减少的调整势必会减弱高中生对英语学习的重视，但其实英语对大学生以后的就业及自身发展有着无比巨大的影响，考研、出国、去企业工作都需要一定的英语水平，所以，这个政策会不会影响到一代人，将会是我们研究的重点。并应当引起社会的关注。

3.2英语学习技巧传授与重要性宣讲 我们将会把英语重要性的宣讲及英语学习技巧带到高中校园。以切身经历为学生们敲响警钟，督促其对于英语学习的重视程度。3.3了解社会对于英语突出人才的需求

对各大企业进行走访，可以有效的了解到当代社会对于英语人才的需求，了解就业英语学科需求的现状。帮助学生们解决他们对于企业招聘人才需求的问题。

3.4了解政策制定机构的改革意义

走访北京市教育局，了解其政策改革的初衷及意义并宣传给广大市民，让他们了解机构的想法。并同时将学生，老师及家长的心声传达给教育局。尽所能帮助双方间的交流。有助于今后政策的改革。

4.实践整体可行性分析

4.1社会关注度高

此课题紧扣民生，高考为社会高度关注大事件，而高考政策的改革更加吸引人眼球。以此为课题，实践将更顺利地开展。4.2政府机关的支持

我们成功联系到了北京市教育局的支持，并愿意接受我们的参观与采访。为我们的实践打下了良好基础。4.3地区条件的符合

北京作为首都，其教育现状更具有代表性。我们选择北京作为主要研究城市，并辅以团员各个家乡的学校研究。使实践结果更加有普遍性。4.4团队合作

团队中囊括了各个年级与各个专业的学生，各有其特长，能够在多方面完成实践总结。

5.完成课题的方法 5.1前期准备

1.通过同学的介绍联系到实践学

校。

2.制作问卷以及宣传手册，横幅

等。

3.团员相互了解认识，增强团队

意识。

4.一起讨论英语学习方法，在实

践中更好的教授给学生。5.2实践期间

1.走访北京两所高中学校，向

其中学生发放调查问卷，收

集相关信息。

2.利用相机手机等采集现场资

料。

3.与在校的英语老师了解现在的真实情况，并了解教师心

中的真实想法。

4.制作横幅，征集签名，发放

宣传单，进行英语宣讲。

5.我们还会利用组员回家的便利，回到各自的高中进行相同题目的调查，通过在上海，广东这样的大城市得到的调查结果，分析并进行讨论同样是国际化大都市，对待英语的态度有何不同。

6.走进社会企业及教育机关，了解社会对于英语政策改革的看法及制定意义。

5.3后期工作

1.对此次行程做出总结，每位

团员写一份感想。2.将收集来的信息进行处理，总结归纳并分析数据。

3.将实践成果反映给相关部门

和媒体，尽可能引起社会及

有关部门的关注。

6.预期成果及成果形式

6.1有关知识的笔记和搜集的各种资料，以word，ppt为主。6.2对于人员的采访笔记，以word为主。6.3实地考察拍摄的照片及影视资料

6.4行程结束后，每位成员写一篇感悟总结，最后由组长汇总编写成论文。

6.5通过相关媒体报社的报道，进行进一步宣传 6.6通过宣讲，征集签名，形式以横幅为主

6.7发放并回收的问卷，并总结数据。形式以word为主。

6.8总结出应对相关问题，并向相关单位反映，成果以word，ppt展示

7.安全预案

7.1人员安全教育问题

对成员进行安全方面知识的教育，以增加组员安全知识，提高组员解决安全问题的能力。

7.2活动计划问题 事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前必须要有计划、有纪律地实行活动调研，避免时间浪费和人员安全问题的出现。

7.3安全工作分工问题

调研小组安全工作分配必须明细。安全保卫人员可分为： 总指挥（潘劼）、保安人员（彭肇天、邵梓巍）、医务服务人员（郝和洋子）、资金保管人员（卜迪）。

7.4活动期间可能出现的问题及其相应的预防和解决措施 7.4.1自然灾害问题。

如暴风雨、台风等自然灾害问题。应对措施：事前了解天气预报，上网了解当地当天的地理情况。加强安全保卫教育，学会一些应急的应对措施。

7.4.2人身安全问题。

如交通事故、当地人民歧视、遇到抢劫等。应对措施：遵守交通规则，注意交通安全。人身安全第一。在遭遇强盗时，不可盲目与其争斗，而应视实际情况，尽可能报警呼叫救援。

7.4.3财产问题。

由于对交通和各地方的地理分布不清楚，可能会遭到路人的欺骗，再有在公交车上或者在街道上可能会遭遇到盗贼而造成经济损失。应对措施：活动之前，务必事先了解调研活动地方的交通和地理环境。公交车上、街道上小心保管自己的财产和重要资料，发现偷窃或可疑人物及时联系调研小组。出去调查时尽量不要随带贵重物品出去。

8.经济预算

8.1交通方式:地铁、公交、出租车 8.2交通费用:单人约每人50，共13人。

小学实践活动策划方案(篇11)

在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。那么，暑假适合开展哪些社会实践活动?如何开展呢?梅子老师给你的建议如下。

一、暑期社会实践活动的内容

暑期社会实践活动的内容丰富多彩，只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类：

1、走出去看世界，开拓视野;

假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人 的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖……)，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);当然，也可以到时下热门的“世博会”观瞻高新技术，了解各国文化，一睹世博风采……

2、看一看发评论，关注社会;

生活变化气象万千，社会现象千姿百态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。你可以，到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同，了解地名的变迁;到人大、政协、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进

商场为社会现象打分……总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能。

3、做一做去了解，体验生活;

我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”，到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律，到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习……总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。

郑州有一个“点点梦想城”，是让孩子们亲身体验各种职业的(如厨师、医生、警察等等)，很有趣，很有意义，家长带孩子值得一去。

4、动动手做宣传，影响大家;

作为社会的小公民，我们要关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。你可以结合创卫活动，在自己居住的社区搞一次卫生行动，做一次义务宣传，号召大家讲究卫生，爱护家园;可以制作环保卡到街头去发放，向人们宣传低碳生活，呼吁人们用实际行动保护地球妈妈;也可以组织一场小小的运动会，向亲人宣传健康的重要性;还可以制作环保袋，告诉人们别再使用塑料制品……

也许我们的力量是弱小的，也许我们的声音是微弱的，但只要行动就有收获，只要宣传就有影响。用我们的真情和行动去感染大家，影响社会……

5、练一练更出色，发展特长;

要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。还记得我们学校墙壁上“校长的话”吗?“全面发展打基础，个性发展有特长”。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就

尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。

二、暑期社会实践活动的形式

你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会实践活动小组”，3—5人比较合适。大家在一起商量设计一个“暑期社会实践活动小计划”，可以听听爸爸妈妈的意见，聘请一位值得信赖的成人(有时间、有爱心、有经验)做你们的“活动辅导员”。

活动前要考虑周全，制定尽可能详细的活动计划;活动中要有记录，可以拍照片、摄像、文字记录等;活动后要有总结，可以开讨论会，写感受等。

当然，也可以有别的形式，参加旅行团，组织自助游，设计“假日小对”等。

三、暑期社会实践活动注意事项

1、注意安全

安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。

2、准备充分

把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请大人为你们的计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线;看世博要带好“行头”(小马扎、遮阳伞等)……

3、注重形象

外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现人民大道小学少先队员的风采。

4、及时总结

活动不是目的，在活动中孩子们自

主设计、主动参与，关注社会的意识得到增强，各方面的能力得到锻炼，认识得以提升才是我们所希望看到的。所以，活动结束后及时进行总结分外重要。可以将活动写成调查报告、写成活动小结，也可以制作成专题片、手抄报……，当然，还可以有更多其他表现形式，可以发挥你的想象和创造。

过一个不一样的暑假，过一个充实而有意义的暑假，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假!

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小学实践活动策划方案(篇12)

为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

一、指导思想和意义

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

具体过程参考如下：

a、编组、选题;

b、聘指导教师;

c、制定活动方案;

d、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

f、分析活动资料(定量：用统计图表定量分析自己的调查结果;定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。)

g、撰写社会实践调查报告(范例附后)

三、注意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容：

1、社会参观活动。

2、参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

3、社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)

1)关于生活用水状况调查研究

2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3)市区白色污染调查研究

4)市区交通安全问题研究

5)市民交通意识及对策

6)市区道路状况及改进意见

7)旅游资源状况调查

8)小学生的休闲生活调查研究

9)小学生的消费观念与行为研究

10)小学生的饮食与营养问题研究

11)小学生学习习惯的调查与研究

12)我市中小学零用钱数量的调查

4、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

写作示范：小学班级篮球赛活动方案八篇

生活中的活动层出不穷，同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，关于优秀的活动策划是什么样子的呢？小编收集并整理了“写作示范：小学班级篮球赛活动方案八篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学班级篮球赛活动方案(篇一)

一、活动目的：

桃花节是龙泉驿区招商引资和对外交流的重要机遇，根据龙桃办发【20__】1号文件，为展示十陵、宣传十陵、提升十陵形象，发展十陵节庆经济，同时为了起到全民健身的带头作用，激发机关和村社区员工的拼搏奋斗、永不言弃的精神，促使职工加强体育锻炼以及促进各个办公室、村(社区)之间的沟通，进一步增强机关员工的凝聚力、向心力，特制订“桃之恋(炼)”机关男女混合“三人制”篮球比赛方案：

二、活动组织：十陵机关工会、社会事务办

三、比赛地点：十陵街道文化健身广场篮球场

四、比赛时间：20__年4月11日(周三)上午9点开始

五、参赛范围及组队要求：

1、参赛范围：机关工作人员以及村(社区)工作人员。

2、组队要求：街道以各个办公室为单位组队，每个办公室组一个队，共8个队(党政办、社事办、统筹办、经发办、综治办、规服中心、环治办、司法所);村社区共12支队(5村7社区)。

3、报名要求：必须以村社区、机关办公室为单位组队，队员需身体健康。

4、不得出现本单位外队员，如发现，取消该队成绩。

5、由村社区和办公室负责人到社事办领取报名表并进行比赛对阵抽签。

联系人及联系方式：卢文圣、付强：84600452

六、比赛规则

1、比赛可报名4—6人，上场队员为3人，至少1名女队员上场。

2、上下半场各10分钟，中场休息5分钟。

3、比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

4、男生投中一球计2分，三分球计3分，女生投中双倍。

5、男生不准对女生进行防守，可以抢篮板。

6、比赛施行换发球制，必须在三分线外发球。

7、攻防转换时必须出三分线。

8、球过中线为出界。

9、争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。

10、比赛中除在发球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。

11、比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

12、裁判由社会事务办聘请。

13、其他情况参照国际篮联规定的三对三规则。

七、奖励办法：

1、取前三名分别颁发奖品和荣誉证书进行奖励。

2、评选“篮球先生”、“篮球小姐”各一名。

八、相关要求：

1、党政办(机关工会)负责宣传发动和后勤保障工作，社会事务办负责组织和比赛工作，卫生院负责医疗保障工作。

2、各参赛单位加强对员工的比赛安全教育，预防安全事故的发生。

3、各参赛单位全体运动员须准时参加开幕式和闭幕式，否则取消参加比赛资格和比赛成绩。

4、参加比赛的人员必须身体健康，并且在比赛前充分热身，比赛中注意安全，如遇到受伤情况，由参赛单位自行负责。

5、如遇阴雨天气，比赛顺延。

九、组织机构：

1、赛会组委会：

组 长：陈兵、熊伟

副组长：卜发凯、范罗俊

成 员：蒋晓嘉、杨涛、张德香、陈浇、卢文圣、何桂华、付强

2、仲裁委员会：

组 长：卜发凯、范罗俊

成 员：蒋晓嘉、杨涛、卢文圣、何桂华、付强

十、未尽事宜，另行通知。

小学班级篮球赛活动方案(篇二)

部属各单位：

根据《20xx年集团“我运动、我健康、我快乐”全民健身运动会方案》的活动安排，拟开展五个一团队文化建设活动之职工篮球赛，具体事宜如下：

一、比赛时间

6月9日—6月18日，每天18:30—21:30

二、比赛地点

室外篮球场1#、2#场地

三、参加人员

5月在册职工

四、比赛项目

男子篮球赛、女子三人篮球赛

五、参赛要求

（一）报名办法

男子篮球赛以车间（部门）为单位，上报8—12人（含领队），女子三人篮球赛以车间+职能单位联队，上报4—6人（含领队），于5月4日前填写报名表。

（二）比赛要求

1.男子篮球赛

（1）比赛分二个阶段进行，第一阶段进行小组循环赛，采取2×25分钟的比赛模式，决出小组前2名进入第二阶段的决赛；决赛采取采用4×10分钟的比赛模式，按A1—B2、B1—A2分别决出比赛的前四名。具体赛程安排见附件2。

（2）小组循环赛每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分（对队以20:0获胜），积分多者名次列前。如两队积分相同，则以相互间胜负决定名次；如三队或三队以上积分相同，则以这几个队之间比赛胜负次数排列名次；如仍相等，则按他们之间的比赛得失分率排列名次；如仍相等，则按他们在全组内所有比赛的得失分率排列名次。Z（得失分率）=X（总得分）/Y（总失分），Z值高者，名次列前。

（3）比赛规则：除增加以下特殊规则外，其他均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

①时间:小组赛的半场休息时间为5分钟。决赛中的第1、2节和第3、4节中间休息2分钟，第2、3节中间休息10分钟。

②计时:小组赛罚球、换人、场外暂停不停表，在比赛结束停表(裁判要求停表的情况除外)。决赛按正常规则停表。

③球权:小组赛仅开始比赛跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

④加时赛:比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的5分钟延长赛，接续下半场进攻的篮框，中间有2分钟休息时间。

⑤暂停:每队上、下半场均可以请求2次暂停。延长赛可以请求1次暂停。比赛最后2分钟不允许暂停，且暂停申请人必须为领队或队长。

⑥违例: 使用24秒进攻、8秒前场、5秒发球和3秒区规则。

⑦换人:当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。延长赛最后2分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

⑧犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上1名替补球员上场。全队每节满8次犯规进入加罚状态。

2.女子三人篮球赛

（1）比赛进行单循环赛，决出小组名次。

（2）每场比赛时间为10分钟。罚球、暂停期间停止计时。

（3）如果在规定比赛时间结束时比分相同，休息1分钟，将进行罚球决出胜负（即每队上场比赛的3名队员进行罚球，进球多为胜。如进球相同，则每队按顺序派一名队员进行一对一罚球，谁先领先一球，谁获胜）。

（4）计分方式：在圆弧内投中篮，计2分；在圆弧外投球中篮，计3分，罚球中篮，计1分。

（5）犯规和罚球：

①球队犯规次数累计七次时，该队即进入犯规处罚状态。

②已发生第四犯规的球员必须离开比赛场地。

③在圆弧内对投篮动作的犯规，应判给2次罚球。

④在圆弧外对投篮动作的犯规，应判给3次罚球。

⑤投篮动作的犯规后投中，应判给1次追加罚球。

⑥在球队处于犯规处罚状态下的对非投篮动作犯规，应判给2次追加罚球。

（6）空耗（进攻）时间：进攻方必须在12秒内尝试投篮，空耗（进攻）时间或不积极的尝试得分应该是违例。

（7）如何打球：

①在投篮末或最后一次罚球不中后：如果进攻方获得篮板球时，可以不用将球重回圆弧线外，继续尝试得分;如果防守方获得篮板球时，必须将球传或运到圆弧线外（以持球队员双脚在圆弧线外落地为准），再尝试得分。

②在出现抢断、失误时，运动员必须将球传或运到圆弧线外（以持球队员双脚在圆弧线外落地为准），再进攻。

③掷界外球：掷球队员应双脚站在中圈内发球。中篮得分后由非得分方掷界外球。

④如果出现跳球情况时，执行交替拥有球权。

（8）替换：当球成死球时，可以换人。

（9）暂停：准许每队1次30秒的暂停。球员可以在死球期间请求暂停。

（10）比赛用6号球。

六、奖励方案

男子篮球赛：奖励前4名。

女子三人篮球赛：奖励前2名。

七、其它说明

（一）各单位要请根据生产情况，积极有序组织参加比赛。

（二）各单位要管理好领队、运动员、观众，服从裁判，尊重对方，礼貌观看。凡有谩骂、侮辱裁判、对方运动员和观众的，则取消参赛资格，并通报批评。

（三）运动员在场上不服从裁判员的判决，进行纠缠致使比赛中断超过5分钟的，即按罢赛处理，判对方获胜。

（四）比赛时，请运动员注意安全，在赛前必须做好充分的准备活动，以防运动损伤；比赛中，严禁出现过激行为或故意伤害动作。

（五）上场队员不得佩戴项链、手镯等首饰，不能留长指甲。

小学班级篮球赛活动方案(篇三)

一、活动目的.

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强学生会部的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨

以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园

三、主办单位

太原科技大学校学生会

四、活动时间、地点

20xx年4月15日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30，东服篮球场

五、参赛对象

太原科技大学校学生会各部

六、分组方式

各部代表人抽签决定

七、比赛形式

采取淘汰制，以各部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

八、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

2、以各部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的各部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

九、奖项设置

设冠军、亚军、季军各一名

冠军奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100

人员分配与资源配置

一、人员分配

1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

二、资源配置

(一)、活动所需用品及器材：

名称数量备注名称数量备注

比赛用球4个

口哨6个

记分牌4个

秒表4块

海报4张

条幅3条

比赛用纸若干

彩色粉笔6合

工作人员用水4箱医疗用品一箱

篮网5对备用资金100

(二)、活动资金预算：

比赛用球320元

口哨30元

记分牌100元

工作人员用水60元

医疗用品120元

奖品、奖状1200元

共计：1830元

小学班级篮球赛活动方案(篇四)

一、活动介绍

校报新闻中心是个活跃团结的组织，为了进一步促进这种团结精神，给-界所有校报成员留下一次美好的运动回忆，我们策划举办此次娱乐篮球大赛。此次篮球赛以娱乐为主要目的，友谊第一，比赛第二，让篮球场上充满欢声笑语，营造一种轻松愉快的氛围。

二、主办单位

-学校报新闻中心

三、参赛队伍

校报-区所有成员

四、比赛时间地点

--3-16下午2：00-4：30西区篮球场

五、参加形式及要求

1、比赛分为三类：篮球比赛、投篮比赛、体育运动比赛。篮球比赛要求参赛选手是大一男部员(拒绝外援)，选手要求较低，凡是了解统一比赛规则即可，12日后根据统计人数决定打全场还是半场(每个部至少四名男部员参加)。比赛采用单循环赛方式，按分决胜，特殊情况可加赛。投篮比赛要求参赛选手是校报所有大一女生以及自愿报名的男生，分男女两队，分别比赛。体育运动比赛分三队，要求至少两个部长带领5-6个部员参加，不需要报名，各部自主决定。拉拉队不统一组织，由部长带领为自己部加油助威。

2、参赛及到场名单于12日晚开部长例会时上交，各部提前准备，建议提前操练磨合。

3、本次比赛要求每个部参赛部员不得少于50%，到场人数不得少于60%。部长要求全部到场，特殊者需请假。

六、人员物品安排

1、每部出一张桌子，一条凳子(用纸条注明)，于开赛前半小时搬到。

2、数码相机两台。有便利条件的部门可以说明。

3、条幅一条、记分牌一个、碳素笔两只、名单两套、马克笔一支、白纸若干张、胶带一卷、电子表一个、哨子、纸巾一包(综管部负责)。

4、热水两壶(综管部负责)、创可贴两贴、矿泉水一箱(副刊部负责)、篮球两个(每队自带一个)、能载人自行车两辆(采编部负责)，笤帚每部自带一个(纸条注明)，到场物品全部交给物品看护人员。

5、奖品(16日前由三位部长带领部员一起采购)。

七、奖项设置

颁奖仪式于比赛结束后在5：00—6：00在-举行。

1、篮球比赛设团队一等奖、二等奖并当场由裁判评出mvp。

2、投篮比赛按分数由大到小排序，名列前三者颁发一二三等奖。

3、体育运动颁发最佳团队奖。

八、比赛规则

按正式篮球赛规则进行，待裁判及负责人开会讨论，可具体制定。

九、比赛纪律

1、比赛中如有非正规动作出现，部员必须服从裁判的决定，有异议要通过部长提出，友谊第一，比赛第二。

2、比赛开始前20分钟(篮球赛、投篮赛运动员、部长)开始签到，如无紧急情况中途不可退赛。

3、比赛中部员之间相互尊重，部长之间互相包容，做到互相理解。

4、各部正部长负责本部组织问题以及本部球场秩序。

小学班级篮球赛活动方案(篇五)

一.活动目的

1、为澳海澜庭下次开盘，累计客户；

2、争取更多意向客户，刺激购房欲望；

3、赢得客户信赖以及良好口碑，提升企业可信度和整体形象；

4、在银川房地产市场上，逐步实现城市生活运营商地产品牌的战略转变。

二．活动时间

20xx年11月，待定

三．活动地点

澳海澜庭展示中心集合，具体地点待定

四．主办单位

银川先泽房地产开发有限公司

五．活动规则

1.联系宁化家属院的篮球场地，与宁化家属院中的居民进行沟通，组织篮球联谊赛，并在赛后于宁化大剧院组织电影观看活动。每位参与客户在活动前需进行登记，活动过程中需听从在场工作人员安排。

2.在该活动中应有专门销售员进行澳海澜庭项目和先泽地产的介绍，并对购房优惠活动进行具体讲解，如现场即有意向客户则准备对客户进行登记。

3.参与篮球联谊赛就能获得奖品，对前三名另行分配奖品。

4.银川先泽房地产开发有限公司对该活动具有最终解释权。

六．活动执行团队

整个活动由王坤，海生平，何怀，苏静怡负责，销售员配合执行。

小学班级篮球赛活动方案(篇六)

一、 活动目的

通过比赛增强各项目组的团队意识，提高集体荣誉感，加强项目组之间的合作与交流，增强员工体质。

二、报名要求

1、参赛球队：石岩、龙岗每个事业处至少组件一支球队，东莞、模切、纸托三个事业处组建一支球队。

2、每队以事业处为基本单位报名，每队人数限制在 10 人。

3、每位参赛队员只可参加一支球队，若出现代表两支或以上的球队出赛，将取消所有关联球队的资格。

5、于4月15日前将队长、队员名单、队伍名称及统一服装颜色上报至我处，联系人：，邮箱：

三、比赛的安排

1. 比赛场地：集团生活区篮球场

2. 比赛时间：

日期 时间 进度 备注

20xx/4/22 16:00-19:30 循环赛 具体赛程表按抽签后再编排

20xx/4/28 16:00-19:30 循环赛 具体赛程表按抽签后再编排

20xx/5/4 16:00-19:30 总决赛

3. 循环赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮比赛（如果参赛球队少于四支则为进入决赛）。

例如：A-B A胜出则A进入下一轮比赛，B与C进行角逐，胜出队伍与A进行最后的决赛。如果参赛队伍大于三支则A-BC-D 胜出的队伍进入半决赛，两支落后的队伍进行角逐，胜出的一支进入半决赛与未较量的那支队伍比赛，胜出的队伍与另外一支队伍进行决赛。

4.比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖杯和奖金。

四、比赛用品及预算

活动预算

项目类别 物品名称 单价（元） 数量 合计（元） 备注

奖金 一等奖 1000 1 1000

二等奖 600 1 600

三等奖 300 1 300

奖杯 一等奖 60 1 60

二等奖 60 1 60

三等奖 60 1 60

比赛用品 啦啦队服 100 6 600

手花 6 12 72

篮球 100 1 100 活动后可作为优胜奖

横幅 60 1 60

气球 2 12 24

加油棒 1 60 60

哨子 6 5 30

合计： 3026

小学班级篮球赛活动方案(篇七)

为了让广大女职工度过一个快乐有意义的三八妇女节，本单位决定3月7日上午举行“庆三八”女工篮球赛活动，现将方案制订如下：

一、 活动时间：20xx年3月7日下午1点半

二、 比赛地点：篮球场

三、 活动人员：全体女职工

四、 组织人员 ：裁判和记分员：

五、 比赛项目及规则：

1、比赛项目:比赛由投球、运球二个分项组成。

投球分项：每位选手有10次投篮机[*]会，其中在三秒区里定位投3次，三秒区外定位投3次，运球上篮4次。

运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。

2、比赛规则：

选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。

选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。

3、记分标准：

选手在三秒区里定位投篮，投进一球得2分。

选手在三秒区外定位投篮，投进一球得3分。

选手运球上篮，投进一球得3分。

选手在运球分项课件下载[*]中，以运球时间排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。

活动时如发生疑问，由裁判商议后决定。

六、奖励及其他：

1、选手以总分进行排序，前10名进行相应的物质奖励

2、其他未尽事宜，以公司工会商议为准，

九、准备用具：4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水

十、活动经费预算：共计Xx元

小学班级篮球赛活动方案(篇八)

为了丰富我校教师的课余生活，活跃校园文化气氛，提高我校教师的身体素质，增强我校教师团队的凝聚力，培养我校教师勇敢拼搏、和谐团结、积极进取的奋斗精神，特组织本次活动。

一、组织部门：小学工会

二、比赛时间：20xx年4月1日下午13:30-xx:30

三、比赛地点：学校塑胶篮球场

四、活动策划

五、组织机构：

裁判长

裁判

解说员

计分员（负责准备茶水、奖品）

六、组织形式：

1、全校女教师按办公室共组建4支队伍参赛（一六年级组、二五年级组、三四年级组及行政组）比赛；

2、每支队伍设领队2人（年级主任）教练1人（年级组内擅长篮球的教师），其中行政组领队为彭雅娣校长，教练为张国顺主任。领队负责动员、组队、后勤和营造气氛，教练负责技术指导和战术指导；

3、比赛采取淘汰赛制，第一轮分两组进行，由各领队抽签决定对手队伍，然后组织比赛，第二轮则由两组中的胜出队伍决出第一、第二名，由两组中未取胜的队伍决出第三名和第四名。

六、比赛规则：

除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

（1）计时：每场比赛分2节进行，每节10分钟，除裁判要求停表外，其他均不停表。

（2）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

（3）加时赛：比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。加时5分钟，全程均不停表。

（4）暂停：每节比赛和加时双方各一次暂停。暂停申请人为各队领队。

（5）违例：除三秒违例外，其它违例均按规则执行。

（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

（7）犯规：全队每节满4次犯规进入加罚状态。

（8）争议：若场上对判罚有争议，由领队提出申请暂停由裁判商讨是否改判，逾期不候。但此次暂停不计入该球队的可用暂停内。比赛中非比赛人员一律不准进入球场。

（9）裁判：每场比赛安排两名裁判吹罚

（10）附：赛场上以和为贵，不允许有任何冲突发生，若某球员引发冲突，裁判按场上情况给予技术犯规并罚球或予以禁赛一场处理。若全队冲突，情节严重，全队禁赛（即下场比赛以输论处）。

2、赛前通知：每场比赛前由工会通知参赛队伍、裁判和工作人员。

3、比赛纪律：比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则；在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。

4、比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；被延期的比赛工会另行通知。

七、奖励方案：

（一）集体奖：

1、第一名：奖金250元

第二名：奖金200元

第三名：奖金150元

第四名：奖金100元

2、各年级组获奖与各篮球队捆绑计算，奖金分别计入年级组。

（二）个人奖：

1、个人奖在比赛结束时采取抽奖形式进行；

2、个人奖设特等奖1名（奖品保密），一等奖2名（奖品（奖品保密）保密），二等奖10名（奖品保密），三等奖若干（奖品保密）；

3、每位篮球队员参与抽奖，抽奖后当场给奖。

八、分组情况

各队领队、教练

组次领队教练

二五年级组zzz

一六年级组zzz

三四年级组zz

行政组zz

各队队员

序号姓名所属年级组

幼儿园秋季运动会活动方案篮球(12篇)

运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。下面小编为大家整理的秋季幼儿园运动会活动方案（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园秋季运动会活动方案篮球 篇1

活动地点：

幼儿园操场活动名称：中大班秋季运动会活动目标：

1、积极参加大型体育活动，对运动会有较高的热情和强烈的愿望。

2、能自觉遵守各赛区的规则，会轮流、等待与合作。

3、在跑、跳、钻、爬、投掷等综合运动中能教灵活、协调的控制身体，有自我保护意识。

活动准备：

小推车、大小沙包、大小垫子、小筐、平衡木、小木桩、报纸球等。

活动过程：

一、开始部分

1、主持人介绍今天活动内容。

2、中大班幼儿列队入场进行升旗仪式。

3、幼儿集体进行队列表演中班切段分队走、大班左右分队走。

4、队列表演后，进行赛前热身活动，集体跳操《加油歌》。

二、基本部分

1、主持人介绍比赛内容及规则。三个游戏《运粮小能手》、《运南瓜》、《奥特曼打怪兽》，每个游戏分三组，每个班派一组代表来参加比赛。

2、比赛开始，第一个游戏《运粮小能手》

游戏玩法：

秋天到了，农民伯伯的`粮食丰收了请小朋友帮忙把粮食运到仓库去，小朋友要双脚连续跳过小山丘，走过独木桥，把粮食运到仓库。哪一组先运完，哪一组胜利。

游戏规则：

双脚要连续跳，走平衡木姿势要正确。

3、第二个游戏《运南瓜》

游戏玩法：

秋天到了，农民伯伯地里的南瓜也熟了，要请小朋友们帮忙运南瓜，小朋友们要跑到地里摘下南瓜，跑回来放到小推车上，再运到农民伯伯家里去，大班小朋友要穿过小山丘才到南瓜地里，送的时候也是一样，哪一组先运完，哪一组胜利。

游戏规则：

推车的方法要正确，车要放到指定位置，当第一个人回来，第二个人才走。

4、第三个游戏《奥特曼打怪兽》

游戏玩法：

地球上来了很多的怪兽，要请你们当勇敢的小卫士，把怪兽都打走，怪兽就在对面的树上，小朋友们要立定跳远，跳过小河，匍匐爬过草地，拿起我们的炸弹，去打树上的怪兽，哪一组先打完，哪一组就是勇敢的小卫士。

游戏规则：

立定跳远姿势要正确，投掷时动作要到位。

5、每个游戏结束后，主持人总结，列出比赛结果。

6、自由进行拍球比赛。

三、结束部分

1、由园内老师进行颁奖仪式。

2、活动结束幼儿做安静活动回班。

幼儿园秋季运动会活动方案篮球 篇2

（一）、活动时间：20xx年11月10—12号。

10号：上午开幕式

10号—11号：10号下午开始，小、中、大运动项目竞赛

12号：上午闭幕式，并为运动健儿颁发奖牌及奖品

（二）、活动地点：

幼儿园园内

（三）、活动主题：

嗨，运动会

（四）、活动重点：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的`快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

（五）、运动会工作人员分配：

1、主持人：

2、摄影：

3、比赛前运动器材准备：

4、器材收放、场地布置：

5、音乐：薛莎

6、计分：各班班主任

7、计分卡设计：

8、奖品设置：

奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状

9、集体项目奖项设置：

以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名。

（六）、活动流程：

1、运动会开幕式

运动员入场（8：30~9：00）

入场方式：首先护旗手进场，随后各班伴随《运动员进行曲》入

2、开幕式表演：中大班合演

3、主持人宣布运动会开始。

8、闭幕式。

宣布获奖名单

班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品

运动项目：

团体赛：小、中、大各出6人进行比赛

幼儿园秋季运动会活动方案篮球 篇3

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。

二、活动时间：

20xx年10月26 日

小班、中班组：上午9：00——11：30

大班、学前班：下午14：00——16：30

三、活动对象：

幼儿、家长、老师

四、活动地点：

众凯家园北门往东连点水族馆

五、活动程序：

1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）

2、致开幕词，宣布运动会开始。

3、幼儿操展示。

4、组织亲子游戏（内容见附件）。

5、颁发奖品（个人奖、班级奖、每个小朋友的礼品）

六、活动要求：

1、幼儿热身活动内容：

小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》

大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》

2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。

3、游戏中所需物品分配到各班负责。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

七、活动内容及规则

游戏一：游戏名称：拔河

游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。

参加人数：以班级为单位，每班10个家长 （爸爸）

游戏准备：拔河用绳子

游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

游戏规则：三局二胜

游戏二：游戏名称：推宝宝比赛（小班 中班）

游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。

参加人员：一名幼儿、一名家长

游戏准备：3个小推车 3把椅子

游戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车 上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。

游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。

游戏三：游戏名称：小动物运西瓜（适合中小班）

游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：皮球3个

游戏玩法：每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点，游戏开始（教师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的`一组获胜。

游戏四：游戏名称：《赶小猪》 （中班）

游戏目的：锻炼手眼协调能力。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：小球2个、球拍2个

游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出10组家庭参加， 幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点， 将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推， 最先完成的一组获胜。

游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。

互动游戏：吃西瓜

游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。

参加人数：一名幼儿、一名家长

游戏准备：西瓜、桌子、水果刀 水果盘十个

游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米 的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。

游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。

游戏五：游戏名称：挤欢乐球（适合中小班）

游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判准备）（每组4个家庭）

游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈 将球放在家长后背与小椅子之间，家长立刻将球挤爆，幼儿返回起点继续取 气球（小班玩游戏时不跳圈，直接跑），将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤 破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。

游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。

游戏六：游戏名称：宝宝快快爬（小班）

游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：地垫10块 （每组5个家庭）

游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为 宝宝铺路，先到终点的获胜。

游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。

游戏七：游戏名称：快乐家庭（中小班）

游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。

参加人数：一名家长、一名幼儿。

游戏准备：尾巴若干。动感音乐（裁判准备）

游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。

游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。

游戏八：游戏名称：串串乐（小中班）

游戏准备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行）

游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。

游戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。

幼儿园秋季运动会活动方案篮球 篇4

为了全面贯彻落实幼儿园体育工作计划，培养幼儿良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高幼儿身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强幼儿体质，展示师生的精神风貌，定于2016年举办xx幼儿园秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：

一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的`竞赛风格

三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛

四、活动地点：幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1.主席台布置(主楼前，搬桌子)

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

3.活跃气氛的小喇叭，哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.游戏道具、秒表、奖品

七、人员安排

总指挥：

各班负责人：各班级老师

裁判：

八、活动流程

1、运动会开幕式(2016年9月30日)

主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小——中——大)

园长致开幕词

各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛

活动时间：

11月8日上午：

中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

小班:8：40-----9:10《投球》

下午：

中班：2：10-----2:40《羊角球》

11月9日上午：

中班：8：00-----8:30《运西瓜》

小班:8：40-----9:10《扭扭车》

下午：

大班：2：10-----2:40《跳圈》

11月10日上午：

大班：8：00-----8:30《脚踏车》

小班:8：40-----9:10《小推车》

下午：

大班：2：10-----2:40《滚轮胎》

同年龄组组织运动集体比赛：

11月11日上午：

中班：8：00-----8:30《拍球》

小班:8：40-----9:10《乌龟爬》

下午：大班：2：10-----2:40《跳绳》

幼儿园秋季运动会活动方案篮球 篇5

一、活动主题：

我运动我健康我快乐

二、活动时间：

20xx年x月xx日上午08：00--11：00

三、活动地点：

中心幼儿园内

四、活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的`运动潜能，树立孩子的自信心，增强群众荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，到达家园共育的目的。

五、活动原则：

1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备：

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(运动员进行曲)

3、游戏道具、奖品

七、人员安排：

总裁判：

副总裁判：

音响设备：

会场布置：

门卫安全：

记录员：

裁判员：

各班负责人：

场地次序维护：

八、活动流程：

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

(2)园长致开幕词

2、师幼舞动健康

3、进行家庭趣味亲子运动

4、运动会闭幕

幼儿园秋季运动会活动方案篮球 篇6

活动目标：

1、积极参加大型体育活动，对运动会有较高的热情和强烈的愿望。

2、能自觉遵守各赛区的规则，会轮流、等待与合作。

3、在跑、跳、钻、爬、投掷等综合运动中能教灵活、协调的控制身体。

活动准备：

小推车、大小沙包、大小垫子、小筐、平衡木、小木桩、报纸球等。

活动过程：

一、开始部分

1、主持人介绍今天活动内容。

2、中大班幼儿列队入场进行升旗仪式。

3、幼儿集体进行队列表演中班切段分队走、大班左右分队走。

4、队列表演后，进行赛前热身活动，集体跳操《加油歌》。

二、基本部分

1、主持人介绍比赛内容及规则。三个游戏《运粮小能手》、《运南瓜》、《奥特曼打怪兽》，每个游戏分三组，每个班派一组代表来参加比赛。

2、比赛开始，第一个游戏《运粮小能手》

游戏玩法：

秋天到了，农民伯伯的粮食丰收了请小朋友帮忙把粮食运到仓库去，小朋友要双脚连续跳过小山丘，走过独木桥，把粮食运到仓库。哪一组先运完，哪一组胜利。

游戏规则：

双脚要连续跳，走平衡木姿势要正确。

3、第二个游戏《运南瓜》

游戏玩法：

秋天到了，农民伯伯地里的南瓜也熟了，要请小朋友们帮忙运南瓜，小朋友们要跑到地里摘下南瓜，跑回来放到小推车上，再运到农民伯伯家里去，大班小朋友要穿过小山丘才到南瓜地里，送的时候也是一样，哪一组先运完，哪一组胜利。

游戏规则：

推车的方法要正确，车要放到指定位置，当第一个人回来，第二个人才走。

4、第三个游戏《奥特曼打怪兽》

游戏玩法：

地球上来了很多的怪兽，要请你们当勇敢的`小卫士，把怪兽都打走，怪兽就在对面的树上，小朋友们要立定跳远，跳过小河，匍匐爬过草地，拿起我们的炸弹，去打树上的怪兽，哪一组先打完，哪一组就是勇敢的小卫士。

游戏规则：

立定跳远姿势要正确，投掷时动作要到位。

5、每个游戏结束后，主持人总结，列出比赛结果。

6、自由进行拍球比赛。

三、结束部分

1、由园内老师进行颁奖仪式。

2、活动结束幼儿做安静活动回班。

幼儿园秋季运动会活动方案篮球 篇7

一、幼儿园亲子运动会活动目标

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

二、幼儿园亲子运动会活动流程

1、开幕式议程：

(1)入场式：每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离：5米左右

入场顺序：(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)

(2)奏国歌，升国旗，全体行注目礼。

(3)园长致开幕

(4)家长代表致辞

(5)小朋友代表致辞

(6)幼儿律动操展示

(7)全体幼儿听音乐整队退场

(8)教师开场舞

2、同年龄段班级组组织运动项目比赛

三、幼儿园亲子运动会游戏项目

游戏一：抬花轿(两大一小)

准备：帽子、盖头、大红花

玩法：爸爸妈妈从终点出发跑到起点，将孩子打扮好，两人搭成花轿，抬着孩子跑向终点，先到者获胜。

游戏二：划小船(两大一小)

准备：船桨

玩法：爸爸妈妈面对面手拉手坐在地上，孩子手拿船桨坐在爸爸妈妈腿上向前划，爸爸妈妈向前移，先到终点者获胜。

游戏三：剪羊毛(一大一小)

准备：夹子

玩法：家长和幼儿身上夹上好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间哪组家庭拿到的.夹子最多就获胜。

游戏四：穿越报纸(一大一小)

准备：报纸

玩法：家长取一张报纸，想办法将报纸中间掏个洞，然后家长和孩子一起从头到脚穿越报纸上的洞，报纸的洞环不能破，穿过后家长抱起孩子一起跑向终点，先到终点者获胜。

游戏五：猴子运粮(一大一小)

准备：沙包若干、小塑料桶。

玩法：

1、孩子双手抱紧成人的脖子、双脚勾住成人的身体;成人左右手各拎一个小塑料桶(内装一些沙包做粮食)做侧平举的动作向前行走。

2、向前行走中成人和孩子相互配合，成人不能用手扶孩子、孩子从成人身上落下均为失败。

游戏六：接球(一大一小)

准备：塑料篓6个、旧报纸若干。

玩法：

1、成人站在离孩子4米左右的位置，孩子边团纸团边投向成人的篓子中。

2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。

3、游戏时成人和孩子不能超出规定的范围中

幼儿园秋季运动会活动方案篮球 篇8

一、活动主题：

我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的.规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式：

体操表演、体能比赛、集体比赛

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1.主席台布置(主楼前，搬桌子)

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

3.活跃气氛的小喇叭，哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.游戏道具、秒表、奖品

七、活动流程：

1、园长宣布：恒丰幼儿园20xx年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)

2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。

3、园长致开幕词

4、家长代表讲话：

5、小运动员代表讲话：

6、团体操表演：A中大班：《xx》B豆豆班《xx》C小班《xx》D中大班《xx》E亲子操《xx》：

7、游戏项目竞赛活动：

请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

八、注意事项：

1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;

2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，

3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!

九、活动工作人员具体安排：

1、主持：XX

2.录像、照相：XX

3.音响效果：XX

4、机动：XX

幼儿园秋季运动会活动方案篮球 篇9

一、活动主题：

机关幼儿园亲子健康行主题活动

二、活动目的：

现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。

三、活动时间：

20xx年x月x日(周五)上午8：00～11：00

四、活动安排：

1.各班8：00～8：30到烈士陵园排成2路纵队集合(中间两个孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——广隆商场——黄海路——新文峰大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。

2.各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。

五、活动要求：

1.为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。

2.远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。

3.各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等;要观察幼儿的.身体情况和情绪状态，及时调整行进的节奏和速度，引导幼儿学会自我保护。

4.家长的车辆请停放在烈士陵园西侧指定的位置。

幼儿园秋季运动会活动方案篮球 篇10

活动目标：

1、能愉快地参加各项体育活动，通过运动会培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，经得起挫折的良好心理素质。

2、家长进一步了解自己的孩子，增进亲子关系。同时通过家长的榜样作用，让孩子形成良好规则意识。

3、通过策划、组织运动会，教师提高组织与协调能力。

4、通过家园密切配合与沟通，起到家园共育的作用。

活动时间：

20xx年11月5日上午8：30——11：00（星期一）

活动对象：

中一班、中二班、中三班、中四班

活动地点：

幼儿园操场

活动流程：

一、 入场

1、 家长入场，按划定区域就坐。

2、 幼儿入场，以班级为单位，按顺序出场。

二、 各班操节表演：每班5分钟

按中四———中三————中二————中一的顺序出场

三、 幼儿集体运动项目

1、 小兔运萝卜

各班各派12名运动员参加，在运动中发展幼儿负重平衡的能力。

玩法：幼儿挑萝卜过桥，放萝卜入筐，再原路返回，第二名幼儿开始，以先运完萝卜的一队为胜。

2、 小狗运西瓜

各班各派12名运动员参加，在运动中发展幼儿各种跳的能力。

玩法：幼儿抱球单脚跳一段距离，再夹球跳一段距离，再抱球跨跳3次，再匍匐爬一段推球入门，到终点。在前面的幼儿单脚跳完后第二名幼儿开始，鱼贯进行，以先运完西瓜的一队为胜。

3、 蚂蚁搬豆

各班各派12名运动员参加，在运动中发展幼儿的团结协作、齐心协力的意识。

玩法：12名幼儿间距站好，分别用汤勺、小盘、漏斗传递乒乓球，以先搬完豆子的一队为胜。

4、 小猪搭房子

各班各派12名运动员参加，在运动中发展幼儿推车和构建的能力。玩法：幼儿用小推车每次运一块积木到终点再返回，接力进行，等积木运完后，再集体搭建，以先把房子搭好的一队为胜。

四、 各班分开进行亲子游戏

中一： 大脚小脚走

中二：你抛我接

中三：赶小猪

中四：小青蛙跳荷叶

运动会家长配合要求

1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开，8：10准时到塑胶跑道边集合，留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。

2、每家最好来一个家长，基于安全考虑，要求：本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加（欢迎爷爷奶奶观看助威）；家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。

3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调节进行。

4、暂不参加项目和已进行完该项目的.家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。

5、请家长负责好自己孩子的安全，不要随意离开运动场地

6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛；大人请到公厕，不要使用幼儿的；不要乱扔纸屑，给孩子做个好榜样。

7、活动结束，幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开，中途有特殊事情请和本班老师打招呼，听从老师安排。

8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识，请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛，同时能以正确的态度对待比赛结果。

9、请保持运动场地的卫生，不乱扔垃圾，运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。

幼儿园秋季运动会活动方案篮球 篇11

一、活动目标

1、通过参加运动会，让幼儿体验运动的快乐

2、在活动中，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。同时培养幼儿自信、开朗的个性和勇于拼搏、团结协作的良好品质

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

二、活动时间

20xx年x月x日9:00

三、活动对象

大、中、小班全体幼儿，老师及家长

四、活动地点

幼儿园操场

五、活动准备

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

六、活动流程

1、家长入园签到，并到指定区域等待

2、主持人开幕

3、全体运动员列队集合

以班级形式喊口号入场(一班一个口号)

4、升旗仪式

5、园长、家长代表、幼儿代表致辞

6、暖场表演

（教师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选）

7、各组运动项目竞赛

8、颁奖仪式

9、主持人宣布活动圆满结束

七、活动内容及规则

小班

1、亲子游戏：宝宝快爬

游戏准备：地垫

游戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。

2、亲子游戏：袋鼠妈妈/爸爸

游戏玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的'胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行），先到终点者胜。

3、亲子游戏：托球跑

游戏准备：乒乓球和球拍

游戏玩法：幼儿拿球跑到终点送给对面的家长，家长随即将球用球拍托着走到终点。途中球不能掉下来，用时少的即为胜。

4、亲子游戏：叠叠高

游戏准备：易拉罐若干

游戏玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。

5、亲子游戏：小动物运球

游戏准备：小动物头饰、皮球、球筐

游戏玩法：幼儿（戴好头饰）面对面站在起点，距离家长10米远处，听到口哨响，游戏开始，幼儿抱球跑，通过障碍物到达对面家长站立处，幼儿将球交至家长手里，由家长抱住幼儿用最快的速度跑到起点，先到者获胜。

6、亲子游戏：欢乐投沙包

游戏准备：篮子、沙包

游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比规定时间内谁投中篓子的沙包最多为获胜者。中班

1、亲子游戏：穿大鞋

游戏玩法：由一名幼儿与一名家长参加，家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在终点，听到口令后，幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱起(必须)幼儿跑向场地终点，帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

2、亲子游戏：小脚踩大脚

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

3、亲子游戏：快乐翻滚

游戏准备：地垫

游戏玩法：派出20位家长，依次在地垫上躺成一条线，注意家长之间的间距尽量缩小，肩膀、头部趴在垫子上。幼儿从家长身上爬到终点，两名教师一名负责起点，一名负责终点，用时最短者胜。

4、亲子游戏：螃蟹夹球

游戏准备：篮球、球筐

游戏玩法：将篮球放在家长和孩子的后背之间夹住，横着走扮演螃蟹，将球运到终点后再由孩子拍球10下，哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。

5、亲子游戏：羊角球比赛

游戏准备：羊角球

游戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定间隔的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长跑去。谁先到谁为胜。

6、游戏名称：快乐向前冲

游戏准备：呼啦圈、绑绳

游戏玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。大班

1、亲子游戏：二人三足

游戏准备：绑绳

游戏方法：宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起，形成二人三足，听到口令后，从起点出发到达终点后再回到起点，用时最短者获胜。

2、亲子游戏：斗鸡乐

游戏玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人延续，坚持到最后者告捷。

3、亲子游戏：推小车

游戏准备：地垫

游戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

4、亲子游戏：运沙包

游戏准备：沙包、呼啦圈

游戏玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。

5、亲子游戏：障碍接力跑

游戏准备：体育器材或桌椅等、接力棒

游戏玩法：在活动场地内用不同的体育器材或者桌椅等设置不同的障碍，将幼儿和家长随机分为两组。手拿接力棒快速向前跑，穿越障碍，跑至终点并返回，将接力棒传给下一位，最先跑完的为胜。

6、亲子跳绳比赛

游戏准备：跳绳

游戏玩法：家长和孩子同时参加比赛，一人一绳，在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。

八、奖励方法

1、小班和中班设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

2、大班设一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

3、各班根据本班得奖人数决定班级名次，小班和中班奖前两名，大班奖前三名。

4、可设特别奖，如最佳亲子合作奖等。

5、可设参与奖。

幼儿园秋季运动会活动方案篮球 篇12

活动主题：

我快乐我健康我参与

活动目标：

1、为幼儿创设体育运动的平台，提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

2、幼儿在游戏中充分体验运动的快乐。

3、培养幼儿在运动中与同伴合作的'能力，体验集体的力量。

活动地点：

校操场

活动时间：

20xx年xx月xx日

活动准备：

布袋刺球沙包图饰(袋鼠蚂蚁兔子猴子母鸡)

活动流程：

(一)开幕式：

1介绍到场嘉宾

2、全体幼儿入场。

3、致辞，宣布运动会开始

4、小朋友们早操、韵律操展示(运动前热身运动)

(二)游戏项目

1、袋鼠跳跳跳

分组：人数40，男女各20名，各分4组每组5人。

准备：布袋若干

规则：把幼儿各分男女4组，每组5人，选出每组第一名，最后每组第一名在进行比赛，选出先到终点为胜。

2、母鸡下蛋

分组：人数40，男女20名，各分4组每组5人。

准备：刺球20个玩具筐4个

规则：

(1)幼儿各分4组，每组5人。

(2)小运动员持球站好。听到号令，第一个人俩退夹球前进，将球送到对面筐内表示下蛋。先到获胜。

(3)前进途中不能用手扶球，若不小心滑下可以原地停下将球夹好再前进跳。

3、小动物运西瓜

分组：人数40，幼儿俩人一组，男女各2队，每队5组。

准备：5个球

规则：幼儿俩人一组，幼儿相互手搭肩，西瓜必须在俩幼儿肚子之间，侧走到达终点。幼儿须在规定的跑道上完成运动。

4、小兔跳跳跳

分组：人数40，男女各20男女各分4组每组5人。

规则：每组第一位幼儿听到号令向指定的方向跳去，4组比完，取每组第一名再进行比赛。最先到达终点为胜。

5、小动物运粮

分组：人数36，男女各18名，俩个班各派9人。

准备：沙包18个，呼啦圈2个，拱形门2个，平衡木2个。

规则：

(1)俩班进行团体比赛，每班男女各9人进行比赛，先运完粮食为胜。

(2)每组第一个幼儿听到号令先蹦向呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐内，从外部环绕回来与第二个幼儿拍手，接着第二个幼儿，以此类推，直至9名幼儿都运完粮食为止。哪一组先运完为胜。

(三)颁奖

奖项设置：运动宝宝奖、健康宝宝奖、文明宝宝奖、快乐宝宝奖、合作宝宝奖

说明事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。