小鸭历险作文

小鸭历险作文。

作文能力是一种考察学生语言思辨能力的重要方式，通过写作可以帮助我们发现和解决自身的问题。那么，在写作时，我们可以参考哪些优秀的作文模板呢？今天，活动范文吧编辑将为大家提供一篇关于“小鸭历险作文”的深度剖析，同时我们会持续更新和改进网站，为您提供更多值得关注的内容！

小鸭历险作文(篇1)

在九月的一天，鸭妈妈看着天空万里无云，是一个难得的好天气。于是，它拍着翅膀，向着小鸭子“嘎嘎” 叫，好像在说?“今天天气好，我们去散步吧。”小鸭子非常高兴，也向着鸭妈妈“嘎嘎”叫，好像在说：“好啊！好啊！赶快出发吧！”只见小鸭子们站成一排，像收阅的士兵，由鸭妈妈带领着，摇摇摆摆地走到了繁华、热闹的温哥华街头。

温哥华大街此时非常热闹，来来往往的车辆川流不息，令人眼花缭乱。这些小鸭子们没有见过这么繁华、热闹的地方，开始东张西望起来。这时，有三只小鸭子没有注意到面前有个没有盖子的下水井，“扑通”几声，三只小鸭子掉了下去！鸭妈妈听见响声，下意识的回头望了望，突然看到有三只小鸭子“神秘失踪”了，就知道那三只小鸭子失足掉到下水井里去了。它急忙跑到哪里，果然看见了正在水中挣扎的小鸭子！小鸭子见妈妈来了，就向着妈妈“嘎嘎”叫，好像在说：“妈妈，救命！救命！”这可把鸭妈妈急坏了，“该怎么办呢？那可是我的孩子啊！”鸭妈妈心想“如果不及时把救上来，可会被水冲走啊！”

这时，鸭妈妈看见了路旁有两个正在巡逻的警察，心里顿时生出一计：对啊，可以找巡警来帮忙呀。于是，它飞快的跑向那两位巡警面前。它一边拍着翅膀，一边向着那个没盖的下水井“嘎嘎”叫。巡警看到有几只小鸭子正在下面张望着什么，就快步跑来一看，顿时恍然大悟：有三只小鸭子落水了！两位巡警耳语几句，就马上开始行动了。

小鸭历险作文(篇2)

一天，小鸭子心血来潮，想去繁华的大城市里逛一逛。它们对妈妈说：“妈妈，妈妈带我们出去逛逛吧！”“是呀，是呀，我们都快忘记外面是怎样的了！”“妈妈，我们天天呆在家里，都要张虫子了！”鸭妈妈经受不住小鸭们的苦苦哀求，只好答应了。

在临行前，鸭妈妈一遍又一遍地叮嘱小鸭：“注意安全，过马路要小心，红灯停，绿灯行，远离汽车，注意别掉队了······”“唉，老妈，你都说了n遍了，我们保证会记住的！”一只小鸭打断了鸭妈妈的话。于是，它们上路了。

鸭子们整齐地走在温哥华的街头，突然，树丛中飞出一只漂亮的蝴蝶，几只小鸭忘记刚才的保证，撇下队伍追蝴蝶了，这时，它们的前面正好有一个没有盖子的下水道，但小鸭子没看到，“噗通”，小鸭子落水了。鸭妈妈正往前走，它往后面一看，咦，怎么只剩两只了？其他的小鸭子呢？鸭妈妈想：“我的宝贝不会被汽车轧死了吧？还是被人捉走了？不不不，不会的！”突然，鸭妈妈看到那个下水道，它心一沉：“我的孩子不会掉进去了吧？”它朝着下水道叫了一声：“孩子们，你们在吗？”昏迷的小鸭听见了妈妈的声音，苏醒了过来，它们喊：“妈妈，这里又黑又脏，我好怕呀，救救我们！“鸭妈妈安慰着小鸭，让它们不要慌，其实它比小鸭子们还紧张，像热锅上的蚂蚁。忽然，鸭妈妈的眼中露出了希望之光，它看见了一个巡警，鸭妈妈像抓住了一根救命稻草，像巡警跑去。它在巡警旁边呱呱的叫着，可巡警不知道鸭子的意思，说：”可爱的鸭子，等我巡完逻再和你玩。“鸭妈妈越来越焦急，它咬住巡警的裤角往事发地点，两只小鸭也来帮忙，巡警很奇怪，便跟着鸭妈妈走。鸭妈妈把巡警带到下水道旁，又呱呱地叫着，这时，巡警也发现了小鸭，他连忙跑去渔具店借来了渔网，想把小鸭捞上来，可渔网根本够不着，忽然，巡警急中生智，打电话叫来了施工队，一个队员系着安全绳，拿着渔网爬下了井，那个队员接近水面时，便开始捞了，小鸭也都聚了过来，可下水道的水很湍急，刚碰到小鸭子，小鸭子便漂走了，，那个队员急得满头大汗，可并没有放弃，他又开始捞，一次，二次，终于捞上来了一只，十多分钟后小鸭终于被捞上来了。

它们奔向母亲的怀抱，然后一齐向巡警和施工队员们点头示意，最后，夕阳西下，鸭子又摇摇摆摆地上路了。

小鸭历险作文(篇3)

阳光明媚的早上，小鸭子开开心心地到森林里去玩耍，小鸭子一路上嘎嘎嘎地哼着歌，摇摇摆摆地走着，一不小心掉进了大坑里。小鸭子又害怕又着急，拼命地叫喊着：谁来救救我呀！谁来救救我呀！

正在树枝上荡秋千的小猴子听见了鸭子的求救声，马上拿了一根树枝营救鸭子，可是小鸭子手太短了，尽管它拼命地往上跳，想要拿住树枝，却一直拿不到。这下难到了小猴子，猴子也开始帮忙大声求救：小鸭子掉坑里啦，谁来帮帮它？求救声被正在森林里找蜂蜜喝的小熊听见了，赶忙跑了过来，问明情况后，小熊灵机一动，马上找来一根梯子，可哪里知道梯子太短了，坑太深了，还是够不着。小猴、小熊一边安慰着小鸭子不要担心，一边想着法子。这时，大象婆婆正好路过这里：大家怎么啦？小猴、小熊将来龙去脉讲给婆婆听，大象婆婆说：不用担心！我去河边吸水，向坑里注入水，小鸭子就能得救！小鸭子，你小心一点啊，我要喷水了！只见，大象婆婆将吸来的水喷进坑里，可是水太少，婆婆又接连不大断地往返河边吸水，大象婆婆累得满头大汗，终于水坑填满了，小鸭子获救了。小鸭子感激地对大家说：谢谢大家！朋友们一起开心地玩耍起来。

太阳落山了，小鸭子回到了家，将今天的经历告知了妈妈，妈妈拍拍小鸭子头，语重心长地说：宝贝，以后出去玩一定要注意安全，学会保护自己呀！

小鸭历险作文(篇4)

20xx年9月29日，有六只小鸭在街头经历了一次历险，这是怎么回事呢?就让我给你们讲讲这件事的经过吧!

一天，小鸭子心血来潮，想去繁华的大城市里逛一逛。它们对妈妈说:妈妈，妈妈带我们出去逛逛吧!是呀，是呀，我们都快忘记外面是怎样的了!妈妈，我们天天呆在家里，都要张虫子了!鸭妈妈经受不住小鸭们的苦苦哀求，只好答应了。

在临行前，鸭妈妈一遍又一遍地叮嘱小鸭:注意安全，过马路要小心，红灯停，绿灯行，远离汽车，注意别掉队了唉，老妈，你都说了N遍了，我们保证会记住的!一只小鸭打断了鸭妈妈的话。于是，它们上路了。

鸭子们整齐地走在温哥华的街头，突然，树丛中飞出一只漂亮的蝴蝶，几只小鸭忘记刚才的保证，撇下队伍追蝴蝶了，这时，它们的前面正好有一个没有盖子的下水道，但小鸭子没看到，噗通，小鸭子落水了。鸭妈妈正往前走，它往后面一看，咦，怎么只剩两只了?其他的小鸭子呢?鸭妈妈想:我的宝贝不会被汽车轧死了吧?还是被人捉走了?不不不，不会的!突然，鸭妈妈看到那个下水道，它心一沉:我的孩子不会掉进去了吧?它朝着下水道叫了一声:孩子们，你们在吗?昏迷的小鸭听见了妈妈的声音，苏醒了过来，它们喊:妈妈，这里又黑又脏，我好怕呀，救救我们!鸭妈妈安慰着小鸭，让它们不要慌，其实它比小鸭子们还紧张，像热锅上的蚂蚁。忽然，鸭妈妈的眼中露出了希望之光，它看见了一个巡警，鸭妈妈像抓住了一根救命稻草，像巡警跑去。它在巡警旁边呱呱的叫着，可巡警不知道鸭子的意思，说:可爱的鸭子，等我巡完逻再和你玩。鸭妈妈越来越焦急，它咬住巡警的裤角往事发地点，两只小鸭也来帮忙，巡警很奇怪，便跟着鸭妈妈走。鸭妈妈把巡警带到下水道旁，又呱呱地叫着，这时，巡警也发现了小鸭，他连忙跑去渔具店借来了渔网，想把小鸭捞上来，可渔网根本够不着，忽然，巡警急中生智，打电话叫来了施工队，一个队员系着安全绳，拿着渔网爬下了井，那个队员接近水面时，便开始捞了，小鸭也都聚了过来，可下水道的水很湍急，刚碰到小鸭子，小鸭子便漂走了，，那个队员急得满头大汗，可并没有放弃，他又开始捞，一次，二次，终于捞上来了一只，十多分钟后小鸭终于被捞上来了。

它们奔向母亲的怀抱，然后一齐向巡警和施工队员们点头示意，最后，夕阳西下，鸭子又摇摇摆摆地上路了。

小鸭历险作文(篇5)

温哥华的街头，霓虹灯闪烁个不停，来往的车辆川流不息，鸭宝宝们看见了自己从没看到过的景象，都很诧异，就连自己脚下有一个下水道都没顾得上看，一不小心，扑通一声，只见有两只小鸭不见了，仔细一看，原来掉进了下水道里。鸭妈妈见自己的孩子少了2个，便心急如焚，嘎嘎嘎的尖叫个不停。但是，过往的人们还是你走你的，我走我的，一点儿都没察觉出小鸭落水的危险。鸭妈妈很担心，恐怕孩子不能在与自己相见，它多么想在这一危难时刻，有一个能救自己的孩子的人出现。可是，没有人，没有人能来救它的孩子。鸭妈妈左看看，右看看，它看见了一群带着帽子的人们在大街上巡逻，于是便向他们求救。它用嘴衔着警察的裤腿，把他们拽到下水道旁，警察这才觉悟鸭子的用意，他看见了鸭妈妈为救孩子的那种急切，又想了想动物是人类的朋友，所以，顾不得地上多么脏，只是趴在地上，用手尽力地向下伸，两只鸭宝宝似乎知道有人来救它们似的，把脖子仰的高高的，不一会儿，两只鸭宝宝就从死亡的地平线上回到了大地，它们获救了。

当鸭宝宝们重温大地的一瞬间时，周围就响起了雷鸣般的掌声，这掌声不仅是给警察的，而且是给鸭妈妈的，人们都被鸭妈妈这种爱子的精神所感动。

而鸭妈妈却是在一旁亲吻着全身湿漉漉的孩子，让孩子站成了一排，没想到，后面所发生的事情为之让我们意想不到：所有鸭子们都在频频点头，似乎它们是在对警察所做的抱以最大的赞扬和对恩人致以最崇高的敬意。我想这就是最纯洁的动物与人类之间的爱吧。

鸭妈妈处理了身边的一切事情，就带领着孩子们踏往了回家的步伐，这时，所有过往的车辆都给鸭子一家让出了道路，对鸭妈妈的做法做出肯定，并且给予了警察好评和敬佩。

这一天，鸭子一家经历了坎坷，我想，它们一定会永不忘记这经历生死的一天，永不忘记这曾经救过它们的恩人

一天，一只鸭妈妈带着自己的孩子，上街走访亲戚，突然，有几只鸭宝宝不慎掉到一个下水道内。这时，鸭妈妈十分焦急。 鸭妈妈的焦急使紧跟在后的鸭宝宝们也开始显得有些不安，到处乱跑。

鸭妈妈就在这万分焦急的时刻想出了一个办法。它叫来了几只勇敢的鸭宝宝，第一只鸭宝宝先趴下再叫第二只鸭宝宝抓住第一只鸭宝宝的脚，又叫第一只鸭宝宝向下爬些，再叫第三只鸭宝宝抓住第二只鸭宝宝的脚

最后在叫最后一只鸭宝宝抓住前面那只鸭宝宝的脚时本以为是可以的，可惜的是第一只鸭宝宝说缺氧，但是鸭妈妈并没有放弃据需救援。 正当鸭妈妈无奈之时,它便向过路的人求救，可是大家都不知道他在说些什么。着急的不知如何是好，当转过头来时，嘴巴和头撞在一位民警腿上，在鸭妈妈的眼睛里有了希望。

鸭妈妈一会儿拼命地扇动着翅膀，一会儿用嘴拽他的裤腿，一会儿嘎嘎的叫个不停，民警这才知道鸭妈妈要他去事故地点。民警到了事故地点打开手机向动物医院、消防队打电话。没过多久，消防车来了，叫了一位手臂较长的队员。先讲下水道的流水先堵住，然后叫那名队员去捉掉在下水道中的鸭宝宝。美国几分钟，所有掉在下水道中的鸭宝宝全部救了上来，这时，动物医院的紧急救护车也赶到了。医生们为鸭宝宝们做了全面的检查，还目送它们过马路。 这是多么感人的故事呀，人与动物之间能这样和谐相处真好啊。f236.CoM

小鸭历险作文(篇6)

一个风和日丽的下午，鸭妈妈带着她的孩子到温哥华街头散步。

“嘎嘎嘎，孩子们，要过马路了。小心点，跟我走。”鸭妈妈边走边说。突然，从后边传来“嘎嘎，妈妈，快救救我们，救命啊！”一只小鸭子大声叫喊着。鸭妈妈听见了，往身后一瞧。哎呀，不得了了，少了几只小鸭子！这可把鸭妈妈急坏了，可它们到哪里去了呢？

鸭妈妈带着剩下的孩子们四处寻找，终于在路边的下水道中找到了“失踪”的小鸭子们！它们正在与下水道中的急流作斗争，奋力地游着。其它的小鸭子们一想到可能永远见不到伙伴了，就乱了阵脚。鸭妈妈想：”在这里干着急有什么用呢？还不如冷静下来想想办法呢！“鸭妈妈灵机一动，想出了一个好办法。她跑向路边正在巡逻的巡警，找到巡警。她二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水道旁，发出”嘎嘎“的声音，还用脚趾探探下水道。好像在说：“快救救我的孩子，它们在下水道里面。”巡警蹲下身，看见了几只小鸭子在水里奋力地游着。巡警拿来一个水桶，在上面系了条绳子，往水里一放，再往前一捞，小鸭子就被打捞上来了。不过，小黄鸭已经变成了小黑鸭，巡警一看，马上用清水给它们洗了洗澡，还给了鸭妈妈。鸭妈妈一直围着巡警“嘎嘎”地叫着，好像在说：“谢谢你！”

小鸭子们抖抖身上的水，顿时有了精神，它们向巡警点点头，以表示它们的谢意。然后，鸭妈妈领着小鸭子们围着巡警转了三圈，转身带着她的小宝贝们走了。

巡警一直目送他们远去。

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历险记作文7篇

本文主要探讨的话题是与“历险记作文”相关的。每一次作文都是一次情感的释放让你在纸面上留下自己的脚印，写作是一项可以让我们深入感受想象力的强大之处的技能。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。我的建议可以为您所面临的困难提供一些解决方案但仅供参考！

历险记作文 篇1

菜园里有许多蔬菜宝宝，红红的辣椒，金黄的南瓜，绿绿的豌豆、豆角等高高地挂在藤上。

秋天到了，宝宝们都要离开自己的家了，在一片豌豆园里，有一颗弯弯的，长得非常漂亮的豌豆就像月亮高挂在藤上，随着风儿跳舞。今天的太阳非常的强烈，只听见“嘣”的一声响。豌豆夹的衣服破了，五个小豆豆们都出来了，他们伸伸胳膊，踢踢腿，只有一颗小小豆豆动也不动还在那儿睡觉，在一旁大豆豆推了小小豆豆一下，小小豆豆还以为在它那舒适的家中，原来他们解放了，可以出去玩了。

小小豆豆离开了家园，离开了菜园，原来这个世界这么大，他也不知道去哪儿好了，来到一个小池塘边，小小豆豆说：“这么热，我下去洗个澡一定非常的舒服。”说完就往下跳，小小豆豆太小了，在水中不会游泳，他大声地喊“救命”，在不远处的鸭妈妈领着小鸭们练习捉鱼，鸭妈妈听见了赶快过来救起了小小豆豆，小小豆豆非常感谢鸭妈妈，小小豆豆说要和鸭妈妈学习游泳。

鸭妈妈会答应小小豆豆吗？小朋友你们说吧！

历险记作文 篇2

每个来到这个世界上的人都有一定的使命。每个人的任务都取决于他们自己的发现和完成。只有这样，生活才有意义。放弃使命的人是悲伤的。他的生活注定平庸无用！

-------星罗国王

这一段是我感到最感动的一段话。这篇文章使我想起了将来的我。我不想成为一个放弃使命、平庸无事可做的人。可我似乎还不知道我的使命是什么。

那小海豚的任务是什么？让我们看看！

在波波出生的那一刻，黑鲨士兵来了。他们又不高兴了。真扫兴！而更灾难的是，海豚国王和王后的命运。

这件事和波波的任务有很大关系。他的使命是：当王子，保家卫国。

海豚王子和阿力古的历险当中，他们看到了章鱼、丑八怪鱼、赛音鱼姐妹、水母和其他等等人物，本书当中一共讲了三个生动的故事，当中小王子bobo使用自己的机智，能说会道说服人的嘴，bobo克服重重困难，勇敢前行。

当我看到最后一章的王国，我似乎知道我的使命是成为一名歌手。我如何才能实现呢？我觉得我应该向bobo学习，只要努力，就一定会完成心愿，就象星罗国王说的一样，每个人的任务都取决于他们自己的发现和完成。只有这样，生活才有意义。

那些放弃使命的人注定要平庸无为！

读完这本书，我的感触很深，爱真伟大！

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

历险记作文 篇3

早上，小虫子，蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳，这个蛋壳能干什么呢？蚂蚁说：“我们把它做成一个翘翘板吧。”于是他们找来一根树枝，把他架到蛋壳上，做成了一个跷跷板。小虫子坐在跷跷板的一头，蚂蚁坐在另一头，跷跷板一上一下，真好玩！蝴蝶在旁边为他们加油。

过了一会儿，他们觉得跷跷板玩得差不多了，就想玩一种新的游戏。于是，蚂蚁和蝴蝶叼来四根细细的长绳，小虫子拖来一块格子布把四根绳子绑在蛋壳上，把这块布绑在四根绳子上，就做成了一个热气球。一阵大风吹来，热气球猛地飞上了天，把小虫子吓了一跳，结果等种小虫子睁开眼睛，他们已经来到了蔚蓝的天空。

到了下午，热气球降落了。蝴蝶看见天阴沉沉的，好像要下雨了。于是他们三个赶紧把绳子解开，把蛋壳翻过来盖住自己，这样谁都不会被雨淋湿了。过了一会儿，蚂蚁觉得有一点闷。于是他用自己的手把蛋壳搬开一点点看见外面下起了倾盆大雨。不能出去了，不然会被淋成落汤鸡的。

天黑了，雨终于停了，蚂蚁和小虫子一起把蛋壳翻了过来，把干草放到里边，蚂蚁拖来一大片大叶子放在蛋壳床上，他们三个小伙伴飞快地钻进了蛋壳床里，进入了一个甜美的梦乡。

历险记作文 篇4

虫虫历险记

我是一只调皮的小虫子。我内心深处一直有一个愿望，那就是去探险。

一天，我独自离开家，开始了我的冒险之旅。我准备了一些食物，背上小书包出发了。

啊，早晨的空气真是清爽啊!

在此之前，我还没有这么早出过门。我蹦蹦跳跳，在森林的大街小巷里穿梭着。不一会儿，我就碰见了甲壳虫一家人，我们高兴地打招呼。后来，我又遇到了我的朋友蝴蝶和蚱蜢。

“嗨，今天天气这么好，咱们来做游戏吧!”我说。

“好呀好呀!”大家一致赞同。

于是我们围成一圈，高兴地做起了游戏。我们正玩得兴高采烈时，树林里来了一位不速之客。这可是个庞然大物，我们这些小虫子还没他的'一个指头大。我的朋友们都说：“人类来了，千万要小心啊!”这句话让我不住地打哆嗦，因为我曾听妈妈说过，人类常常把我们昆虫抓去玩，玩够了就杀掉，太可怕了!

我和朋友们急忙逃跑，可是已经来不及了，我们都成了那个人的网中之虫。那个人残忍地扯掉了蝴蝶的翅膀和蚱蜢的腿。我正害怕着，突然觉得一阵剧痛，我发现自己的腿也被扯了下来。我痛得直哭，心里无比后悔：唉，我为什么要跑出来玩，在家呆着多幸福呀。这时候，那个人又把我和同伴装进了瓶子，然后用力晃动。瓶子旋转了起来，我开始晕头转向，慢慢地失去了知觉……

醒来时，我发现自己躺在自己家的床上。爸爸妈妈正在床边抱着我哭。原来那个人玩够之后又把我们丢在了树林里，爸爸妈妈这才找到了我。可是我的腿却永远地失去了，我变成了一只残疾小虫子。

啊，这真是一次恐怖的经历!以后，我再也不敢随便出去玩了。

历险记作文 篇5

超市对我来说本是个快乐的地方，可现在却多了一份苦涩。

早上，爸爸带着我兴冲冲地去大采购，买了花生酱、糯米、鸡脚去结账了，我拎起一箱牛奶先往自助柜那边走去，我无意识地走了条有半截铁杆子突在外面的道，咚头结结实实给撞上了，本想忍住的，但实在太疼了，身体仿佛不是自己的了，一下就跪在了地上，用手捂着脑袋。我爸看这情形，提着沉重的篮子飞似的奔了过来，急忙问：怎么了？没事吧？我疼得眼泪都快出来了。他小心地给我检查了一遍，本以为安慰一下就直接回家了，哪知他突然喊到：工作人员，工作人员。一个保安听到急忙赶了过来：怎么了？什么事？那个架子上的铁杆子露出这么多，我女儿走过被磕到了，头上这边已经肿了，擦伤了。可是那个保安却说：是你女儿长得太高了，而且干嘛要走这里呢。听他这么推卸责任，我委屈的泪水就止不住的落下来了，我爸是既生气又心疼：走，我们找经理去。啊？你们有话好好说，干嘛找经理呀。此时爸爸扶着我已经走去服务台了。

不一会儿，一个中年妇女快速跑过来，喘着气地问：您家女儿伤得怎么样？你看，这里肿了，伤着了。之后我就变成了一个任人摆弄的玩偶一般。那个经理不停地用手抚摸我的伤口，不停地对我们说着对不起，抱歉，不好意思这类的话。询问完我的伤势后，她又急匆匆走到事发地，让人把铁杆子摘了下去，马上返回来问我们要不要去医院，我摇摇头，爸爸也说了不用了，超市里小孩多，让他们多点注意就好了。

我们还是要讲点理，世界才会变得更美好。

历险记作文 篇6

有一张漂亮的糖纸，她原来是包巧克力的。一个小朋友吃了巧克力，剩下的糖纸就被小朋友随手一扔，乘风飞走了。

糖纸飞啊飞，她越飞越低，最后降落在地上。一个小姑娘背着书包刚好走过来，踩在糖纸上，糖纸就粘在小姑娘的皮鞋底，跟着小姑娘回到家。

小姑娘进门脱鞋时发现鞋底有东西，就把糖纸蹭在门外。糖纸在门口孤零零地呆着，一阵风吹来，她正好翻了一个身，露出漂亮的外衣亮闪闪的锡箔上印着精美的图案。这时小姑娘的弟弟回来了，他惊奇地捡起糖纸，大声叫到：姐姐，快来看，这儿有一张漂亮的糖纸。小姑娘出来一看，不正是她刚才蹭掉的东西吗？小姑娘说：这是刚才粘在我鞋底上的东西。弟弟说：它多好看哪，我们把它洗干净，用它折飞机，肯定好看有好玩。小姑娘说：好啊，好啊！这主意不错。

小姑娘就把糖纸捡起来，拿到水龙头底下冲了又冲，还用肥皂洗了又洗。水流好猛啊，糖纸就像在瀑布底下折腾。糖纸真担心自己漂亮的外衣被洗破了。终于水流停止了，糖纸舒了一口气，赶紧看看自己。还好，衣服没破，反而更闪亮了。

好漂亮啊！小姑娘说着，把糖纸拿在手里揉皱。

姐姐，你这是干什么？

把糖纸揉皱啊！这样糖纸皱得很均匀，才更漂亮。虽然小姑娘这么说，可是糖纸一点也不喜欢自己被揉得浑身皱巴巴的。糖纸生气了，决定离开小姑娘他们。

姐姐，我们来玩糖纸飞机吧。好啊！

糖纸在小姑娘的手里翻来折去，不一会儿，一架小小的糖纸飞机诞生了。

姐姐，让我先玩好吗？好啊！

弟弟接过糖纸飞机，一口气扔出去。糖纸心想，这真是好机会。糖纸使出浑身解数，还是垂直降落在地上。

轮到小姑娘扔了。小姑娘冲飞机头哈了一口气，使劲一扔，刚好一阵风吹来，糖纸飞向窗户外边，在小姐弟啊的一声中，糖纸离开了他们的家。

糖纸在空中飞啊飞，落在草地上，这时一个男人在草地上休息。当他要离开的时候，看见了躺在地上的糖纸飞机，他把糖纸飞机捡起来，仔细看了看，自言自语地说：这糖纸真好看，我家贝贝肯定会喜欢的。然后，糖纸飞机就被他随手擦几下塞进裤兜里。糖纸眼前一黑，大叫：这是什么地方？快点让我出去。但是除了咚咚的脚步声，谁也听不到糖纸的声音。

过了一会儿，一只大手把糖纸从裤兜里掏出来。糖纸看到周围一片洁白，白色的床单，白色的被子，一个脸色苍白的女孩躺在病床上。原来这是一家医院的病房。

糖纸听到那个男人对病床的女孩说：贝贝，爸爸来了。看，爸爸给你带来了什么？那个男人拿着糖纸飞机在女孩眼前一晃，女孩的眼睛亮了起来，她无力地接过糖纸飞机，看了又看，然后微微地笑了。男人又把糖纸飞机拿在手上，对女孩说：贝贝，爸爸把这飞机拆了，给你折一只纸鹤，让它天天陪着你，好吗？女孩轻轻地点了点头。

男人就在桌子上把糖纸飞机拆开、抚平，再折来折去，不一会儿，一只闪闪发光的纸鹤出现了。男人用一条细线把纸鹤串起来，挂在女孩的病床前。一阵风吹来，糖纸鹤就翩翩起舞，女孩高兴地笑了。男人就对女孩说：要不，我们每天写一个心愿，把它折成纸鹤，串成一串，怎么样？女孩轻轻地点了点头，说：好啊！

就这样，男人每天都给女孩折一只带有心愿的纸鹤，糖纸鹤的同伴也渐渐多了起来，女孩每天都要玩一玩这些纸鹤，女孩的脸色渐渐红润起来了。

一个月过去了，女孩的病终于好了。女孩把所有的纸鹤都带回家，挂在她的房间里。

糖纸鹤就这样一直陪伴着女孩了。有时在夜深人静的时候，糖纸会突然想起这段经历，她想，做一张能带给别人快乐的糖纸，还真是一件幸福的事。

历险记作文 篇7

夜晚，大家都瞅着了，我也进入了梦乡。

一天早上，我和几个小朋友一起要从旅馆出去，可是门被反锁了，锁在六外。我们住在十楼，百叶窗也被锁住了，大家试图把门拉开，把百叶窗掀起，可是都不行，有三个小朋友已经放弃了，可是我们两人还是不肯放弃，一直在寻找着蛛丝马迹。“这儿有把钣手，抽屉下层有一张五线谱。杯子里有一把多功能刀。把五线谱倒着看是0174，那就是4710。”

在抽屉上层输入4710，上层抽屉开了，拿到一本书，“好像有东西。”一把钥匙，把钥匙插入洗手间的保险箱，把开后百叶窗收了上去，露出了倒着锁的窗户，保险箱里有把锤子和可坐五人的降落伞，可惜没有伞面。“怎么办呢？”过了十分钟，我们才想到可以用窗帘当伞面，用多功能刀扔掉窗帘，挂在降落伞上，再锤子锤破窗户，我们五人一起降了下去，又到了另一个房间，又要开始密室逃脱了。

智救小鸭作文（收藏15篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的智救小鸭子看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

智救小鸭作文 篇1

在一片美丽的森林里住着一群可爱的小动物，阳光明媚的一天，小鸭子高高兴兴地走着。突然它一不小心掉进了深深的大坑里，怎么也爬不出去。

小鸭子一边爬一边叫：“救命啊，救命啊！”两只机灵的小鸟闻声飞了过来，看见可怜的小鸭子掉进了一个深坑里，它们想把小鸭子救上来。可是任凭两只小鸟怎么努力，也不能把小鸭子拉上来，这下可急坏了小鸭子。两只小鸟灵机一动，立刻去找来灵活的.小猴子前来帮忙，小猴子二话不说连忙取下一根树枝扔进坑里。可惜小鸭子没有抓住，没能获救。

正当小猴子和小鸟急得团团转时，机智的小熊拎着水桶迎面走来。他们连忙上前求助，小熊从河里灌了一桶水倒进坑里，可是这点水太少了，不一会儿，小熊体力不支，感觉很累了。正当大家一筹莫展不知如何是好的时候，大象先生前来救援。只见它用鼻子在水里吸了一大口，用鼻子把水喷到了坑里，小鸭子一下子浮到了坑边，终于得救了。

智救小鸭作文 篇2

一天，小鸭不小心掉到了森林里的一个深坑里，他连忙喊：“救命啊，救命啊！”

听到小鸭的呼救声，正在大树间荡秋千的小猴飞快地跑来了，在河边喝水的大象也奔过来了，天空中自由地翱翔的小鸟也赶快飞了过来，正在大树蜂巢采蜜的小熊也赶过来了。

大家都绞尽脑汁地想办法救小鸭，大象最先想到办法。“我来帮你，小鸭，”大象把自己长长的鼻子伸进坑里说，“快抓住我的鼻子爬上来！”可是，小鸭没有手，没办法爬上来。小猴第二个想到办法，他拿起一根竹竿说：“我把你挑上来。”可是坑太深了，他怎么也无法把小鸭挑上来。接下来，小鸟想出了办法，他对小鸭说：“我飞下来把你叼上来。”可惜的'是，小鸟的力气太小了。

最后，小熊想到了办法。他拿起一个水桶到河边去打了一桶水倒进坑里，小鸭随着上涨的水位浮了上来，小熊对小鸭说：“你快上来吧！”只见小鸭很快的游到坑边，爬出了深坑，小鸭得救了。小鸭激动地说：“谢谢你，小熊，谢谢大家！”小熊说：“不用谢，这是我应该做的。”

智救小鸭作文 篇3

春天里的一个清晨，小猴、小象、小熊约好一起去郊外游玩。

郊外春光明媚，鸟语花香，四周围绕着郁郁葱葱的花草树木。草地上五颜六色的花朵芳香扑鼻争奇斗艳，不时引来一群群蝴蝶在翩翩起舞。一条清澈见底的小河跃过山岭，天空中不时还有几只小鸟自由自在地飞翔，美丽极了。小猴他们正玩在兴头上，只听“噗通”一声，他们闻声赶去，原来是一只小鸭一不小心掉进土坑里，急的象热锅上的蚂蚁------团团转。小猴观察了一下周围的环境，灵机一动，随手抓起一根竹竿，跳上树枝，两脚一夹，尾巴一卷来了个“倒挂金钟”他喊道：“小鸭，快顺着竹竿爬上来”，小鸭顺着竹竿奋力地向上爬可是竹竿太滑，小鸭爬到一半就又滑下来，一连试了几次，还是阿婆的鞋------老样子。小象见一计不成，又心生一计。他心想小猴不行，我要用我的鼻子把小鸭给吸上来。小象伸出长鼻子，鼓足了劲吸呀吸，小象都吸得汗流浃背、气喘吁吁了。小鸭还是在原地急地“嘎嘎“叫着，小熊看着小鸭这幅惊慌失措，焦急万分的模样心疼极了。小熊用手挠挠脑门，突然他一拍脑门儿。面露微笑，大喊一声：“有了。”小熊以百米冲刺的速度来到小河边，提起水桶打了一桶水，回到坑边，倒了下去。嘿！果然有效果，小鸭有一点儿浮起来了，小熊听着“哗哗”流水，心里就高兴。他又这样反复做了几次，终于小鸭从土坑中浮起来了。小伙伴们终于齐心协力把小鸭救了出来，他们高兴地欢呼、雀跃、一蹦三尺高。

一只小鸟在天空中看到了，唱起了动听的歌谣，好像是为伙伴们学雷锋做好事的精神所歌唱。

智救小鸭作文 篇4

“救命啊！救命啊！”动物王国里的动物们听到了喊声，它们顺着声音找到了掉进坑里的小鸭子。动物们说“小鸭子你别担心，我们会把你救上来的。”

小猴在树下急的团团转，它忽然发现大树边有一根竹竿，用竹竿把小鸭子救上来不是很好吗？小猴子说。它拿起竹竿去救小鸭子，可是坑太深了，竹竿太短，小鸭子上不来，怎么办呢？

小熊说：“小鸭子会游泳，我们往坑里倒水，这样小鸭子不是得救了。”于是，小熊急忙回家拿来水桶，到河边去灌了一桶一桶水往坑里倒，可是坑太深了，水渗的'很快。小鸭子没救上来。

这时，大象说：“我可以用我的鼻子把掉进坑里的小鸭子救上来。于是，大象把鼻子伸进坑里，轻轻一卷把小鸭子卷了上来。

小鸭子得救了，它含着眼泪向三位好朋友表示感谢。

这个故事告诉我们，做什么事情都要动脑筋，想办法。

智救小鸭作文 篇5

风和日丽的早晨，森林里绿草如茵，大树长得枝繁叶茂，像一把大伞。小猴，小鸭，小熊和小象约着一起到森林玩。

它们正在玩捉迷藏，正玩得起劲的时候，突然，小鸭子掉到了一个大坑里。它大喊：“救命啊，谁能来救救我啊！”小熊闻声而来，它看见小鸭掉进了一个大坑里，连忙叫小猴和小象来。它们看见小鸭在坑里，扇动着双翅，蹬着双脚，怎么也挣扎不出来。三个小伙伴想不到救小鸭的.办法，急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。小猴眼珠一转，拿来了一根竹竿，它把长长的尾巴挂在树上，把竹竿往下伸。小鸭子抓着竹竿往上爬，可是竹竿太滑了，连续试了几次还是阿婆的鞋—-老样子。小熊找来一个桶，往坑里装水，可是再怎么装还是被泥土给吸了进去。最后还是大象伸长它那粗壮有力的鼻子把小鸭给救了上来。小鸭感激地说：“谢谢”。三个小伙伴异口同声地说：“不用谢！”

看来遇到问题要多动脑筋。

智救小鸭作文 篇6

“嘎、嘎、嘎！”的声音响起，只见六只全身毛绒绒的黄色小鸭紧跟在一只成年大鸭身后，迈着小小的步子，慢慢摇晃着，准备过马路。

可就在这时，两只紧跟在鸭妈妈身后的小鸭在通过未盖上盖子的阴井洞时掉了下去。另外几只小鸭一见弟妹不见了，赶紧停了下来，慌乱而着急地大叫了直来。鸭妈妈一回头，发现少了两只小鸭宝宝，立即抬步真到了阴井洞边，看见孩子们正在奋力不被冲走，发出一声比一声凄惨的叫声。鸭妈妈顿了顿，扇着翅膀嘎嘎地叫了几声，那是在说：“你们在这守望着弟妹，别走开！接着，鸭妈妈跑起来了，不是方步，而是飞快地迈着小脚，沿着街边找到了巡警。

鸭妈妈叼住巡警的裤腿，发出高亢而急促的叫声。在巡警低头发现她后，鸭妈妈张开翅膀扇了几下，又朝着孩子掉下去的阴井洞的方向使劲点头，时不时发生几声想表达但人类听不懂的鸭叫声。巡警一头雾水，她再次叼住了巡警的.裤腿，双嘎嘎叫了几声，仿佛在说：“那边、那边，快跟我走吧！“鸭妈妈边叫边拉着巡警走向那个小鸭子掉下去的阴井洞。巡警见鸭妈妈如此执着地拉着他，便走了过去。只见在洞边，围着四只小鸭，紧张地望着洞边，看到巡警和妈妈走近了，就连忙让开。鸭妈妈指指阴井中又叫了几声，巡警仿佛知道了鸭妈妈的意思了，低头一看，啊！有两只湿淋淋的小鸭正努力挣扎着不被水冲走。

巡警明白了，顺着井边梯子爬了下去，然后一把捞起即将被水冲走的两只小鸭，放在了口袋里，顺着铁梯又爬了上来。随后，他将两只小鸭放到了鸭妈妈身边，盖上了阴井洞盖子，看着小鸭们抖了抖身子，在鸭妈妈的一声令下排好队伍，重新迈起了小步子，在所有为他们让行的车主的注视下，在巡警温暖的目光下，它们慢慢地走过了马路，越走越远……

智救小鸭作文 篇7

一个鸟语花香的早晨，小鸭小黄去森林里玩耍。突然它摔进了一个枯井。小黄大声喊“救命啊，救命啊！”一直到了阳光明媚的下午，小猴走过来散步才发现了它。小猴说：“别喊了！我来救您！”小猴子到竹林里，找来一根最长的'竹子拉小黄上来，可是没有成功。

小猴喊来小熊熊二，熊二想小鸭会游泳，我可以用水让它浮上来。它赶紧到家里拿来一个大水桶去河边打水。可是水倒进去就被泥土吸走了，所以这个办法也行不通。

然后它们又叫来大象叔叔。大象叔叔使劲儿趴下，让小鸭抓住鼻子，可是大象的鼻子也太短了，根本够不着。

后来，大家七嘴八舌的商量。这时，三个小伙伴儿的脑海里浮现出一个想法——第二个办法。说干就干，大象用鼻子吸水放到枯井里，小猴去家里拿来了自己的水桶装水。三个小伙伴一起把水倒进去，慢慢的小鸭终于浮上来了。它开心的对大家说：“谢谢大家救我。”

智救小鸭作文 篇8

听到呼救声！大象、小熊、小猴赶忙跑过去，看见小鸭子掉到坑里了。

大象把鼻子放到坑里让小鸭子爬上来，可是大象的鼻子很短够不着，这个办法失败了。小猴子拿来一个长长的树枝。可是树枝太细一爬就断了，这个办法也失败了。最后小熊想出了一个好办法，他说：“我怎么给忘了，小鸭子会游泳，我们可以往坑里倒水，让小鸭子浮上来呀！”

说着小象把鼻子里吸满水往坑里倒，不一会小鸭子就浮上来了，它们成了好朋友一起高高兴兴去玩了。

智救小鸭作文 篇9

一天，一只小鸭子到河边去钓鱼，它一边唱着歌，一边欣赏旁边的美景。

这时，一只狐狸看见了，心想；多好的鸭子肉呀，我一定要把它拿到手，但是怎么才能得到它呢？，突然，狐狸灵机一动，说：“这个办法好，我只要在那只鸭子=经过的地方挖一个陷阱，那只鸭子就会掉到里面去，这样我就可以把它吃掉了，哈哈！”于是狐狸挖了个陷阱，就待在草丛里等小鸭子前来。小鸭子来了，它走到大洞前，没留意果然掉到了洞里，小鸭子在洞里喊着：“救命呀！救命呀！”狐狸却说："成功了！成功了！”但是小鸭子的'喊救命的声音把森林里的动物都引出来了，动物们循声找去，找到了这个洞。狐狸只能悻悻地走了。

猴子想用一根树枝把小鸭拉上来，但是树枝断了。这时，大象说：“让我来。它走到洞前，用长长的鼻子轻轻地把小鸭子拉了上来。小鸭子得救了它对大象说：“谢谢你，大象。"大象说：“不用谢。”小鸭子就这样继续去钓鱼。

智救小鸭作文 篇10

今天的天气格外晴朗，天空蔚蓝蔚蓝的，真是一个玩耍的好天气。小象、小猴、小熊、小鸭相约在郊外的小树林里玩捉迷藏的游戏。

可是，他们都没有看见身边的那个很深的大坑，照样玩起了游戏。正当大家玩得兴高采烈的时候，小鸭失足落入了大坑。他大呼救命，伙伴们都闻声赶来。这可怎么办呀！三个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

“看看我的长鼻子能不能把小鸭勾上来，”大象说着，就把长长的鼻子伸进了大坑。但这个坑太深了，大象的整个长鼻子伸出来但离小鸭的距离还有两尺多深。

“让我来，让我来！小猴眼珠子骨碌一转，计上心来。小猴是个急性子，拿了个竹竿，自己倒挂金钩在一个正对着大坑的树枝上，把竹竿伸到小鸭那儿，小鸭顺着竹竿往上爬。可是竹竿太滑，小鸭爬到半截又滑下去了，接连试了几次仍是老样子。大家急得满头大汗，伙伴们争议了很多办法，可没有一个能行得通的。正当大家六神无主时，小熊听见小溪流水的声音，心里猛然一亮，对！水！小鸭不是会游泳吗，用水让它浮上来，大家连连拍手叫好。他们跑到河边去挑水，一趟又一趟，终于把大坑给灌满了，小鸭浮了上来。虽然大家累得满头大汗，但是它们还是非常高兴，因为小鸭终于获救了。大家高兴极了，紧紧地拥抱在了一起。大家都夸小熊的主意好，小熊也不好意思地说：“一方有难，八方支援嘛。”四个小伙伴又在一起开开心心地玩游戏了！ ”

一阵风吹来，好像在为小动物们檫汗；小花也乐得手舞足蹈，为他们跳舞；小树摇摆着树杈，好像为小动物们拍手。

这一天，他们玩得可真开心！

智救小鸭作文 篇11

有一天，阳光明媚，万物生机。小熊Q小象、小猴和小鸭子相约来到森林去玩捉迷藏。

到了河边，它们高兴地玩起了捉迷藏。突然，只听见“扑咚”的一声，小鸭不小心掉进了一个土坑，随后传来了一阵“救命！救命”声，小伙伴闻声而来一看，“不得了，小鸭掉进土坑里了！这可怎么办？”大伙们着急地喊。机灵的小猴眼珠一转，“嘿嘿！有办法了！”小猴在树林里找了一会儿，终于找到了一根“定海神针（竹竿）”，它快速爬上树，用尾巴卷在树枝上，把竹竿伸进土坑里，小鸭赶紧抓住往上爬。可是，小鸭每次爬到一半时，就会不由自主地滑下来，这样一直爬，一直滑，也不是个办法呀！唉！小猴的'计划失败了！小象着急了，想到了一个好办法，用鼻子去钩小鸭。可是，钩了半天，小鸭没钩着，恨自己的鼻子太短了，而自己也差点掉了下去。小象的计划又失败了！聪明的小熊见到用棍子太滑，用鼻子太短，怎么办呢？突然，小熊见到小河边有一个水桶，它急忙跑过去，用水桶打了一桶水往坑里倒，连倒几桶，小鸭就也随着水往上浮，终于，水把坑灌满了，小鸭子被同伴拉了上来，四个好伙伴又开开心心地在一起玩捉迷藏了！

从这个故事，告诉我们做事情都要小心。否则会酿成大祸。

智救小鸭作文 篇12

听到呼救声，大象、小熊和小猴飞快地跑到了洞边。

大象看到洞里的.小鸭子，自告奋勇地说道：“让我来吧!我的鼻子长，我可以把小鸭子卷上来!”大家一边点头，一边答道“好!太好了!”可是洞太深了，怎没也够不到小鸭子。最后，大象都跪了下来，也没能卷到小鸭子。办法失败了。

这是，小猴子自作聪明的说道：“我来吧，我可以把藤条伸到洞里，把小鸭子拉上来。”大象在一旁一劲的点头，小熊好像若有所思。藤条伸到洞里，可是小鸭子怎么也抓不住，小猴只好垂头丧气地拿出了藤条。办法也失败了。

“呼哧，呼哧”大象和小猴一回头，看到小熊拎着两桶水，走了过来。来到洞边，把水倒在洞里，闷声闷气地说道：“小鸭子会游泳呀!”“哇塞”大象和小猴欢呼着开始运水。

大象用鼻子吸水，小熊用桶拎水，小猴负责倒水。水就这样一桶桶，一鼻子一鼻子地往洞里灌。不一会，小鸭子慢慢地浮了上来了。

小鸭子得救了!

智救小鸭作文 篇13

一天，四个好朋友，小鸭子、猴子、小牛和大象，一起去河边玩耍。小鸭子不小心掉进了坑里。坑很深。小鸭子艰难地爬上来，但是在半路上滑了下来。所有人都惊慌地大叫：“救命！救命！”

猴子试图伸手去拉，但他够不着。于是他拿来一根树枝，小鸭子抓住树枝爬了上去，直到树枝断了一半。小鸭子焦虑得浑身冒汗。

大象说：“让我试试！”小象把鼻子伸进坑里，但是坑太深了，它的鼻子够不着。小鸭子伤心地哭了。

小牛拍拍额头说：“小鸭子别哭了，我有个主意！这只小鸭子会游泳。如果我们把这条河挪开，这只小鸭子不会得救吗？”小牛和小猴子一起用水桶提水，小象用鼻子吸水。大家都在出汗。

树坑里的水满了，小鸭子轻松地从坑里跳了出来。他拍拍翅膀说：“谢谢！”大象、猴子和小牛异口同声地说：“不客气，朋友之间应该互相帮助！”四个好朋友紧紧地拥抱在一起。

智救小鸭作文 篇14

星期天，鸭妈妈说：“孩子，妈妈带你到森林里去玩吧！”小鸭子说：“妈妈，太好了！我最喜欢去森林里玩了。”说完，小鸭就跟着鸭妈妈去了大森林。

刚进大森林，妈妈就对小鸭子说：“森林里有许多陷阱，一定要小心！”可是，鸭妈妈说的'话小鸭一点也没听进去。小鸭子一会儿蹦、一会儿跳，可调皮了。突然，小鸭子掉进了陷阱里。小鸭子又喊又叫：“救命呀！救命呀！”鸭妈妈急忙赶过来，她拿来两桶水，把水倒进了陷阱里。里面的水涨啊涨。终于，涨到了顶。小鸭子得救了。他对妈妈说：“妈妈，谢谢您！”鸭妈妈说：“好孩子，以后听妈妈的话就不会出危险了。”

智救小鸭作文 篇15

一个阳光明媚的早上，鸭妈妈带领着它的鸭宝宝兴致勃勃地去马路对面的草地吃草。

走着走着，鸭妈妈忽然觉得少了一只小鸭子。它往下水井里一瞅。咦，自己的宝宝怎么掉到下水井里去了呢？鸭妈妈顾不了那么多了，想马上把孩子救上来，可它却没有办法。正在着急的时候，它往旁边一看，一个巡警正在巡视着街道。鸭妈妈跑过去使出全身的`力气用嘴使劲地咬着巡警的裤脚，莫名其妙的巡警跟着鸭妈妈来到下水井边看看这究竟是怎么回事。到了下水井旁边，鸭妈妈用嘴指指里面。巡警看见了小鸭子，一下子就明白了，它一把就把鸭宝宝捞了上来。鸭妈妈看着自己的宝宝被救了上来，激动极了，一会儿抱抱这个，一会儿搂搂那个。鸭妈妈还嘎嘎地朝巡警叫，表示感谢。

动物是人类的朋友，人类应该保护它们，而不是去伤害它们，如果我们都去爱护小动物，那么这个世界一定会更和谐。

丑小鸭作文(汇集11篇)

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的新编丑小鸭的故事作文500字，欢迎阅读与收藏。

丑小鸭作文 篇1

丑小鸭变成白天鹅以后，便给自己改名叫靓小鹅，它与它的好朋友阅小鹅生活在一起。这些年来，靓小鹅总是闷闷不乐的。

阅小鹅关切地问：“小靓，你怎么老是不开心哇？”

靓小鹅回答道：“那些小鸭子、小母鸡什么的`，过去总是看不起我、笑话我、欺负我，我想飞到它们那让它们看看我现在漂亮的样子，羞辱它们一下。”

阅小鹅语重心长地说：“小靓，你是为自己而活的，不要管别人怎么笑话你，也是它们不对。但是，如果你只是为了羞辱别人而回去显摆，那你也错了。

靓小鹅不情愿地嘟起了嘴，很不服气。终于有一天，它背着自己的好朋友阅小鹅，独自回到了它出生的地方。鸭妈妈看到靓小鹅后激动地流下来泪水。那些小鸭、小鸡也都长大了，它们尽管再难为情，也很有礼貌地和靓小鹅打招呼。谁知，靓小鹅不但没有跟它们打招呼，反而用翅膀指着它们大骂起来，甚至连鸭妈妈也不放过。骂了很久时间，又把鸭棚搅了个稀巴烂。靓小鹅飞了那么远的距离，有发了那么大一通火，它觉得累了，于是就来到河边的草丛睡起觉来。

半夜三更，突然狂风骤起，乌云滚滚下起雨来，使靓小鹅感到无比寒冷，它想到鸭棚取暖，可是鸭棚已经被它破坏，鸭妈妈和它的孩子也不知道搬去哪了。变成白天鹅的丑小鸭饥寒交加，不一会儿就被冻僵了。

这个故事告诉我们：不要骄傲，要对他人一颗包容之心。

丑小鸭作文 篇2

丑小鸭在河边散步。它看见小马，就用火箭般的速度飞奔过来。小马看见丑小鸭说：“你这只笨头笨脑的丑东西，离我远点。”丑小鸭难过地走开了。

它走着走着，碰见了小狗，小狗抬起右前腿朝着丑小鸭用力地挥舞了几下，丑小鸭以为小狗在给它打招呼呢，高兴地飞过去，小狗暴跳如雷地说：“别过来，丑小鸭，看你丑的那样，快给我让路。”它用右脚把丑小鸭踢到一边去了。丑小鸭更难过了。

它跳进河里，不停地游泳，想让自己忘记烦恼，直到有一天它冻僵在河面上。

有一位农民看见了他，把它救下来带回家，丑小鸭苏醒了，经过农民的精心喂养，它慢慢长大了。

有一次，它出来散步，又来到河边。咦？河面上出现了一只白天鹅。丑小鸭回头一看，什么都没有。再往河里看，仍然有白天鹅的影子。它看看自己的羽毛居然和河里的白天鹅的一样洁白，恍然大悟：哦，原来我不是真正的丑小鸭，我是一只美丽的白天鹅呀！

小狗和小马经过河边，它们看见白天鹅，很想和它做朋友。它们说：“你好，美丽的白天鹅，我们可以和你做朋友吗？”它说：“可以。”它们又好奇地问：“白天鹅，以前我们怎么没有见过你呀。”白天鹅说：“我就是丑小鸭呀。”小狗和小马脸突然红了，瞧，它们低着头正在给丑小鸭道歉呢。

丑小鸭作文 篇3

在一条清澈的小河边，住着一对夫妻鸭子。它们正在搭建自己的新窝。因为它们的宝宝就要出世了，它们得尽快地建好窝，好让鸭宝宝们有一个舒适的窝。

过了几天，鸭宝宝们出世了。它们一个一个的很呆萌的样子，非常可爱。鸭爸爸和鸭妈妈欢喜得不得了。真的'是怕把它们放到手心里要掉了 ，含在嘴里要化了。日子一天一天的过去了，小鸭子们也一天一天的长大了。可是，在它们之中有一只鸭子和别的鸭子长得与众不同。它的兄弟姐妹们都窃窃私语着：“怎么它和我们不一样呀？它是不是爸爸妈妈捡来的呀？”大家还给他取了一个名字叫“丑小鸭”。丑小鸭每每听到这些，心里都非常的难过。于是，它就独自一个人呆着。生怕它们嘲笑它。

鸭妈妈看到了，就过来抚摸着丑小鸭，并温柔地说：“宝贝，你虽然长得和别的鸭子不一样，但你也是妈妈的宝贝，不要难过了。”丑小鸭伤心地哭泣着……不一会儿功夫，在妈妈的怀抱里睡着了……

丑小鸭作文 篇4

自从丑小鸭变成天鹅后，它每天沾沾自喜，骄傲极了。

这天，它和同伴们洗完澡，就到河边散步。走了一会儿，它遇到一只可爱的狐狸，便对它说：“瞧瞧，瞧瞧，我一身洁白的羽毛多漂亮啊!”狐狸看了它一眼，叹了口气走了。丑小鸭又继续向前走，看见了小松鼠，它骄傲地对它说：“瞧我一身羽毛天下第一漂亮，你们应该为我骄傲才对!”小松鼠也叹了口气走了。于是丑小鸭很纳闷，它对着河面前照照，后照照，水中的倒影都是那么的漂亮，为什么朋友却不欣赏呢?它感到了一点悲伤。

突然，水中出现了死去的妈妈，它慈祥地告诉丑小鸭：“乖孩子，不要怀疑你的美丽，但外表的'美丽是短暂的，做一个对别人有帮助的人才是最美的……”丑小鸭还想问，可是妈妈已经消失了。

这一天，丑小鸭发现树林里有个猎人正把枪口对准了同伴们，丑小鸭连忙说：“有人要杀你们，快逃吧!”可是已经来不及了，罪恶的子弹从树林中射出，丑小鸭只能用它的身体挡住它，只见它“嗖”地迎着子弹飞去，没有半点犹豫……血从伤口中涌出，慢慢地，丑小鸭白色的羽毛染成了红色，它看见天鹅们得救了，微笑着闭上了眼睛。同伴们都哭了，美丽的丑小鸭离开了它们。

丑小鸭是美丽的，为了它的同伴不顾安危，牺牲了自己，这种美是多么难能可贵!它让所有的美丽天鹅为它而骄傲。

丑小鸭作文 篇5

丑小鸭变成天鹅以后，她觉得自己很美，但是她越来越老了，她说：“有没有办法让我更年轻一点呢？”一只鸭子说“我有一种药，吃一片可以年轻5岁，给你一片。”白天鹅吃了一片，年轻了5岁，跟别人说：“我美吗？”其他的天鹅说：“哇，好美啊，我从来没见过这么美的`天鹅。”

白天鹅看了，觉得很高兴，又向鸭子要一片，鸭子说：“我已经给了你一片了，不能再给你了。”天鹅央求道：“求求你了，再给我一片吧！你要什么我都答应！”鸭子想了想说：“嗯。。。。。。好吧，这是最后一片了。我不能再给你了。”白天鹅又年轻了五岁，和小学生一样年轻了，她和三只天鹅一起跳了一只“四小天鹅”。别人都说：“哇，你们看，旁边那只天鹅跳得最好了。”当然了，白天鹅已经有经验了。

白天鹅很得意，又向鸭子要一片，她说：“再再再给我一片吧，求你了，这是最后一次了，我会无限感激你的，我会报答你的，你要什么我都给你，你就给我吧。”鸭子说：“我不能再给你了，我都是为了你好，再不能给你了。”白天鹅生气的说：“你如果不给我的话，你就不是我的朋友了。”鸭子说：“真的不能再给你了，都是为了你好啊！”白天鹅生气了，说：“快点儿！是不是这个？”白天鹅抢过药，吞到肚子里了，她又年轻了五岁。马上到街上去炫耀：“你们看！我是不是很美啊？”别人说：“这是个什么东西啊！我从来没见过比这更丑的东西了！”白天鹅照了照镜子，晕倒了，原来她十五年前就是一只丑小鸭啊！

这正是——

聪明反被聪明误，爱美过头反变丑！

丑小鸭作文 篇6

一只天鹅在水上迈着它那轻盈的脚步，平静的湖面映着它那美丽的身影。这时，谁又会想到它曾经是一只丑陋的小鸭呢？

说起这个故事，我想大家并不陌生，这个故事讲的是一只无助的丑小鸭，因相貌丑陋而处处被人排斥，却能在逆境中顽强地生存下来，最终变成了一只洁白而又美丽的天鹅。

读了这个故事，我的心灵受到很大的震撼，是金子总会发光的，是天鹅生在鸭场又会有什么关系呢？只要我们每个人不要轻易放弃机会，最终的胜利还是属于我们的。

德国的马克思曾经说过：“生活就象海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸。“是的，丑小鸭的确是这样的，如果丑小鸭在大家的打击下低头，那后果还会变成一只美丽的天鹅吗？如果奥运会上的运动员遇到一点点的`劳累就放弃，那还会有那闪亮的金牌吗？如果高考状元在学习生活中遇到困难就退缩，那还会有他们喜人的成绩吗？

其实，这个故事的作者安徒生就给我们生活做出了一个例子。他以前的生活也是苦的，父亲因战争失去了工作，所以经常受到别人的嘲笑，但是他努力奋斗，最终成为了一名伟大的故事家。

读了这篇课文后，我悟出了一个道理：只要你有理想，有追求，就一定会成功。

丑小鸭作文 篇7

我最喜欢的是童话《丑小鸭》，这篇家喻户晓的童话是丹麦著名作家安徒生的作品。文章讲述了一只小鸭，相貌丑陋，遭到动物们的排挤、讪笑。小丫逃出农场，经历了许多磨难，最后终于在阳光明媚的春天长成了一只高贵、优雅、美丽的白天鹅。

我十分喜欢这篇文章，在安徒生的笔下，丑小鸭经经历了从丑陋到美丽的蜕变，从黑暗到光明，从失败走向胜利。安徒生将这篇文章描绘得惟妙惟肖，在丑小鸭被欺凌时，我也替它感到伤心与悲哀，在它命悬一线时，我真想向她伸出援助之手，在丑小鸭变成雪白的天鹅时，我又何尝不为他感到高兴与快乐！

我明白了：人之所以有这么成功，背后一定经历过许多苦难，我们要勇于克服，与困难做斗争，每克服一个困难，我们就会成长一步，进步一点，懂得并理解一个道理、一个知识、一个真谛。在遇到嘲笑与讽刺时，我们要乐观，雨后总会见彩虹的！花之所以那么艳丽，他的背后一定有不为人知的秘密，只有付出辛勤的汗水，播洒希望的种子，就一定会有应得的回报！

从这篇文章中，我看见了安徒生对未来的憧憬与希望，我们每个人也都要有这种精神，我们的未来是由自己决定，只要辛勤劳动，努力学习，就会有一个灿烂的明天，美好的未来！

丑小鸭作文 篇8

在农庄外不远处的池塘边，一只丑小鸭在低头哭泣。它的外貌有些特别，在众多白鸭子中只有它是灰不溜秋的。阳光挥洒在绿油油的田野上，一片片浓郁的绿色映射在旁边的小池塘，微风将水变得波光粼粼，只有旁边那个灰色的小家伙显得格外突兀。

这时，一只老山羊闻声过来：“是谁在这里哭呀？吵得我睡不好觉。”丑小鸭擦擦眼泪，低声抱歉道：“山羊爷爷对不起，我是旁边农庄的小鸭子。”山羊爷爷继续问：“那你为什么哭呢？”丑小鸭一顿，边抽泣边解释着：“因为我的毛是灰色的，和大家的都不一样，大家都叫我丑小鸭。爷爷，您也觉得我很丑吗？”丑小鸭此时抬头望着水中自己灰溜溜的倒影，哭得更伤心了。

山羊爷爷看着面前这只可怜的小鸭子，没有回答它的问题，反而给它讲了一个故事：“从前啊，有一只小鸭子也叫丑小鸭，它长得灰灰的，鸭妈妈和它的兄弟姐妹都很讨厌它，小鸭子沮丧地离开了他们，可在外也一直受到排挤。但直到最后丑小鸭长大，发现原来自己竟是一只美丽的天鹅。”

丑小鸭此时停住了哭泣，好奇地问道：“山羊爷爷，您是说我其实也是一只天鹅吗？”山羊爷爷却笑了笑说：“永远不要因为他人而否定自己。”

从此以后，认为自己是一只天鹅的丑小鸭加倍努力，它再也不会因为他人的目光而自卑，反而变得更加自信。后来长大后的丑小鸭还是一只鸭子，它早已明白自己并不是什么天鹅，但它已将自己的人生活得丰富多彩。

丑小鸭作文 篇9

自从丑小鸭变成白天鹅以后，它想去看一看鸭妈妈。于是，一天，她就向农场方向飞去。到了农场，白天鹅看见一群鸭子在水塘里戏水，她心想：这会不会是妈妈呢？她飞到水塘边，鸭妈妈见到美丽的白天鹅，便惊讶地问：“你是谁啊？”白天鹅说：“我是丑小鸭，是来找妈妈的。”丑小鸭的.妈妈听到，十分惊讶，来到丑小鸭身边，扶摸着丑小鸭说：“孩子，这些天，你去哪儿了，妈妈好想你。

”丑小鸭说：“一天，我和哥哥、姐姐们去田野里，捉虫子，天黑了，又下着大雨，哥哥和姐姐们都走了，我就迷路了，走到一片森林边，碰到一位老奶奶，她很可怜，我就把捉来的虫子给他吃了，后来，她给了我的一根魔力棒，随后人就不见了。后来，我用魔力棒帮助了好多人，也让自己变成了白天鹅。”还没等丑小鸭把说完，鸭妈妈，一把抱起丑小鸭说：“孩子，你受苦了。”哥哥、姐姐也忙跑过来向丑小鸭道歉，说当时不应该丢下丑小鸭。从今以后，丑小鸭一家又过上了幸福的生活。

丑小鸭作文 篇10

丑小鸭变成白天鹅后，就去找收留它的好心人。它飞呀飞，飞到了好心人农夫家，对农夫说：“谢谢您把我带回了家，不然我早就冻死了！”农夫感到很惊奇，说：“我那次收留的`失只小鸭子呀！你是不是找错人啦？还有很多农夫，你去找找看！”天鹅说：“不，我没找错！是这样的。一天我出来散步，想去湖里游泳，忽然我看见湖面上漂浮着一只漂亮的天鹅，然后，我想了想，看看是不是我自己？啊我看见我不是只又大又丑的鸭子了！”过了一会儿，它又去找它的鸭妈妈了。

它飞呀飞，飞到了鸭妈妈跟前，高兴地说：“妈妈！妈妈！我变成天鹅了！”鸭妈妈看了看天鹅，心想：“当年，我的一颗蛋不见了！这颗蛋是我在河边捡到的，不知道是不是我的蛋。看起来它不像我的蛋，这一定是天鹅蛋！我和天鹅宝宝说几句话就去叫它的妈妈来。”鸭妈妈对天鹅说：“好啊！你真棒！我还有点事情，你在这等我，好吗？”天鹅说：“好。”鸭妈妈把天鹅妈妈叫了过来，说：“这是您的孩子吗？它好像是一只漂亮的天鹅呀！”天鹅妈妈激动地说：“啊！这是我的孩子呀！”天鹅妈妈说完，就带它的孩子去家里吃东西、喝水、洗澡······

丑小鸭作文 篇11

丑小鸭变成了美丽的天鹅后，大家都很羡慕他，那原来欺负他的人会怎样呢？

丑小鸭变得这么美丽，他准备回家探亲。在回家的路上，讥笑他的小鸟认不出他。小鸟惊讶地问：“你是谁呀？”天鹅说：“我是你从前讥笑过的丑小鸭啊！”这时，小鸟呆住了，一句话也说不出来。

他继续往家飞。猎狗看见一只新来的天鹅，便问：“你是谁呀？”天鹅回答道：“我就是从前被你追赶过的丑小鸭啊！”猎狗张大嘴巴，望着天鹅，不知怎么回事。

天鹅回到家里，养鸭的小姑娘一看，大叫道：“哪儿来的一只天鹅呀！”叫声把公鸡、鸭妈妈、小鸭子们吸引过来。公鸡看着天鹅问：“你是谁呀”天鹅说：“我就是被你啄的，被哥哥姐姐咬的，被养鸭小姑娘踢的那只丑小鸭。”大家听了丑小鸭的话惊呆了。哥哥姐姐惭愧地对丑小鸭说：“对不起，小时候不该欺负你，请你原谅我们。”丑小鸭说：“没关系。”鸭妈妈对小鸭子说：“知错就改就是好孩子。”

小朋友，丑小鸭经历了这么多的困难变得这么美丽，这是他应得的，而哥哥姐姐因他丑而欺负他是不对的。

唐小鸭的故事作文（汇编十四篇）

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的关于小鸭的作文，欢迎阅读与收藏。

唐小鸭的故事作文 篇1

一天，天气晴朗，万里无云，润红的骄阳为晴天增添了一抹色彩。

小鸭子去散步，走着走着，突然，掉进了坑里，小鸭子害怕的叫了起来：“救命啊！谁来救救我！”在附近玩耍的小猴听见了，急忙跑过来说：“你怎么啦?“小鸭子说我掉进坑里了，快来救救我。”小猴子说：“别怕我这就来救你！”小猴子寻找着救小鸭的`办法，它看见了一根木棍，眼睛一亮飞快的拿着木棍来到了坑边。可是，木棍太短了，小鸭子够也够不着，小猴子急得直挠头。

这时，小熊从这里走过问：“发生什么事了?”小猴说：“小鸭子掉进坑里了。”小熊想了想说：“我有办法！”小熊来到溪边提了一大桶水来，把水倒进了坑里，可是水太少了，一会儿就被坑里的泥土吸收了，小熊也没有办法了。正当小熊和小猴急的直跺脚的时候，大象伯伯来了。大象伯伯问：“怎么啦？”小熊说：“小鸭子掉进坑里出不来了。”大象说；“别着急，我来试试看。”说着大象伯伯趴在洞口伸长鼻子准备用鼻子把小鸭子拉出来。可是，这个坑实在是太深了，大象的鼻子不够长，也没有成功。这时小猴灵机一动说道：“刚才大熊哥哥的法子是可行的，我们大家都去打水，要是水够多的话应该能成功。”说着他们就一起去打水了，大象伯伯的鼻子吸了好多水，他们一起把水倒进坑里，水一点点的涨上来了，小鸭子终于游了上来。大家都开心的欢呼起来，小鸭子说：“谢谢你们！”大象.小熊.小猴子异口同声的说：“不用谢！”

之后，小鸭子又开开心心的去散步了。

唐小鸭的故事作文 篇2

星期天，天气非常晴朗，小鸭子要去奶奶家玩。

小鸭子走啊，走啊，一不小心掉进了一个大坑里，小鸭子想从坑里爬上来，可是它没有手。怎么爬也爬不上来。它看看四周，觉得一切可怕极了。蓝蓝的天空变成了一个巨大的.冰柱，随时有可能砸向它。大树变成了一个老妖怪好像要吃了它，小草也变成了一根根又坚又硬的针瞄准了它。

小猴、小象和小熊经过这里，它们看见了小鸭子。就开始为小鸭子想办法。小猴子想到了一个办法，它把尾巴倒挂在大树上，手里拿着一根木棒，让小鸭子握着木棒，再把它拉上来。可是小鸭子没有手，拿不了木棒。这时小象说：“让我试一下，看我可不可以用鼻子把它卷上来。”可是小象的鼻子太短够不着。小熊想：小鸭子不是会游泳吗？我可以把坑填满水，让它浮起来。小熊找来一个水桶，在小河提了一桶水，往坑里倒水。一桶、两桶、三桶……小鸭子终于浮上来了。

小鸭子得救了！顿时，他看见周围的景物都变得美丽了。蓝蓝的天空像一块巨大的蓝宝石，小草随风舞动，好像在为它获救而感到高兴。大树张开了双手好像要和它拥抱呢！小鸭子给小熊它们说了声谢谢就开心地去奶奶家了。

唐小鸭的故事作文 篇3

读了安徒生童话，我被书中的精彩故事深深吸引，其中最让我难忘的是丑小鸭一文。

作者笔下的丑小鸭原是一个来历不明，被遗忘在树下的天鹅蛋，一只母鸭把它当作鸭蛋孵了出来。它一出生来到这个世上，因为长相奇怪，又大又丑，成为众多鸡鸭耻笑的对象，鸭儿们咬它，小鸡们啄它，喂鸡鸭的女佣人踢它……丑小鸭在生活中处处受到排挤，讥笑和打击，时间一长，连孵它的鸭妈妈也嫌弃它了。可是它并没有绝望，更没有沉沦，心中始终拥有一份崇高的理想，最后通过自己始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的白天鹅。

多么坚强的小鸭子呀Ａ完后，我深深地被丑小鸭感憾了。丑小鸭受了这么大折磨，但它仍然有信心，始终没有放弃，最终还是靠自己的努力变成一只白天鹅。这时我不由自主地想到自己，每当我遇到一点困难挫折，就会轻易对自己失去信心，所以我始终没有勇气向困难挑战，真是惭愧不已。这时我又想到了残疾人。就说这次残奥会吧！在这样特殊的比赛中，中国队得了很多金牌。看残奥会的观众，都认为这些残疾人和正常人比赛一样简单。但是谁又会想到，在他们的背后发生了多少辛酸的故事，训练中他们又流下了多少辛勤的汗水啊！正是这些特殊的'运动员们，他们没有自暴自弃，每天坚持训练，敢于向难以克服的困难挑战，最终取得优异的成绩。他们赢得了一块又一块的沉甸甸的奖牌。既为国家争光，又为自己闯出了一条健康的人生之路，真是身残志坚！试想，如果他们早就失去信心、自暴自弃，会拿到这样好的成绩吗？

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”正如歌中所唱的那样：在人生的道路上总会遇到各种各样的困难或挫折，但只要敢于面对，不轻言放弃，树立自信，勇于挑战，前途就会露出希望的曙光！

唐小鸭的故事作文 篇4

据爸爸说，我一出生就很丑，以至于妈妈第一眼看到我时竟发出一声惊叫。要知道，妈妈做梦都想要一个美丽可爱的安琪儿，可我出生无情的打碎了她的美梦。还是爸爸的心胸开阔，他安慰妈妈说：“没关系，女大十八变，越变越好看。说不定我们的女儿将来变成一个仙女呢！”

人长大了，智慧也增长了，我渐渐的从生活的字典里更深刻地体会出美和丑的含义。小学四年级时，学校为了迎接一位大领导，要组织鲜花队，老师在班里挑人。天生丽质的带着骄傲站到了旁边，一般的也被叫出来。最后只剩下我们几个“其貌不扬的”。看着老师那“选美”的目光一次次从我身上掠过，落到别人身上，我心中充满了失望。老师的目光也失望了。她转身要走。当时我也不知哪儿来的勇气，跨前一步拉住老师的手说：“让我去吧！我行的！”老师看了我一眼，用手轻柔的拍了拍我的'肩，微笑而又不无失望的说：“人已经够了，等下一次吧，你还有很多机会。”委婉的话语温柔的挫伤了我的自尊心,我忍住了泪,将视线移向头顶那片瓦蓝瓦蓝的天。

作为丑女的我,读书、写作便成了我的爱好。因为这些爱好,使薇闯进了我平静的生活。我和她每天形影不离,和她在一起我实在觉得很快乐。不知什么时候起,图书馆里看不到了她的身影,当我在路上遇到她的时候,她总是躲着我。终于有一天,我明白了她不理我的原因,那天躺在我文具盒里的字条说明了一切：朋友,和你在一起我十分快乐,但我忍受不了背后的乱点的手和横飞的唾沫……我又一次忍住了泪,又一次抬头望着头顶那片瓦蓝瓦蓝的天

时光飞逝,转眼我已是一名八年级的学生了,但是还是摆脱不了许多同学背后的乱点的手和横飞的唾沫。

“人不是应为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”虽然美丽对一个女孩说是上帝赐给的一份得天独厚的礼物,但我相信不美的自己也能踏踏实实的走进青春之门,走完青春之路,一直走向成熟,虽然丑一点,但我并不在乎！

唐小鸭的故事作文 篇5

丑小鸭变成白天鹅以后，与它的家人生活在一起。但它常常闷闷不乐，对兄弟姐妹也总是爱搭不理。有一次，天鹅妈妈问：“孩子，你为什么不开心呀？”丑小鸭说：“那些小鸭子过去总看不起我、笑话我、欺负我。我想飞回去，羞辱它们一下。”天鹅妈妈说：“孩子，你是为自己而活，不要管别人的眼光，以前它们笑话你，是它们不对。但是，如果你只是为了侮辱它们、报复它们，那你就是大错特错了。”丑小鸭听了，心里极不情愿。

终于有一天，丑小鸭偷偷飞回当初出生的地方。

鸭妈妈看见了丑小鸭激动地流下了眼泪。以前欺负它的那些小鸭子们，也很有礼貌的.和它打招呼。可是，丑小鸭不但不搭理，反而还大骂起来，骂了很长时间，又破坏了鸭棚。

半夜，天气突然变冷，丑小鸭冷极了，它来到鸭棚想取暖，可是鸭棚已经破坏了，鸭妈妈和孩子们不知搬到哪里去了。最后，变成白天鹅的丑小鸭被冻死在它出生的地方。

唐小鸭的故事作文 篇6

唐老鸭自从看了《丑小鸭》的故事后，也想变成白天鹅。

她的朋友常常嘲笑她嘴巴太扁、毛色太乱，就像丑小鸭。这已经成了唐老鸭的心病，她多么盼望自已也能成为漂亮的白天鹅呀！

她看见孔雀的花裙子很美丽，就央求妈妈给她买了花裙子；看见鹦鹉的头饰也靓丽，又让妈妈给她买头饰……可是，每一次她得到的.都是朋友们更激烈的嘲讽！

妈妈知道唐老鸭的心事后，悄悄告诉她：“孩子，妈妈知道变成白天鹅的秘诀！”

后来，在妈妈的引导下，唐老鸭开始学习二胡。第二年的春节联欢会上，唐老鸭穿着白色连衣裙，表演了一曲《春江花月夜》，婉转清丽的弦音，犹如温暖的春风吹过湖面，吹进观众们的心田。表演结束时，朋友们都站起来为她鼓掌，骄傲的孔雀拉着她的手说：“唐老鸭，你今天真是太美了，就像一只白天鹅！”

“妈妈，我也知道变成白天鹅的秘诀了！"唐老鸭兴奋地扑向妈妈。！

朋友们，你们明白变成白天鹅的方法了吗？

唐小鸭的故事作文 篇7

一个夏天的周末，乌云密布。不一会儿，天空下起了倾盆大雨，豆大的雨点噼里啪啦地砸了下来。

小鸡欢欢正在池塘边专心致志地觅食，被这场突如其来的雨吓得惊慌失措。它连忙用手捂住头，瞧瞧四处，想找一个避雨的地方。

小鸭嘉嘉看见小鸡欢欢用手捂住头，关切地问：“小鸡妹妹，你怕雨对不对啊？”

“是啊！要是有一把伞给我撑那该多好啊！”欢欢感叹道。这时的它已经被雨淋成了落汤鸡。

嘉嘉环顾四周，看见池塘里密密麻麻的荷叶，聪明的它有了好主意。它马上游到池塘里摘了一片又大又圆的`荷叶给欢欢当小绿伞。

欢欢高兴地说：“谢谢你，小鸭姐姐。”

“不用谢，举手之劳而已。”嘉嘉笑着说。

欢欢撑起似玉盘的荷叶，一蹦一跳地继续觅食去了，它再也不怕被雨淋感冒了。

小鸭这种助人为乐的精神，值得大家学习。

唐小鸭的故事作文 篇8

童话故事中的丑小鸭，在没有变成天鹅之前，体积庞大，长相特别如此的丑陋。通过自己的不懈努力，成为了一只美丽得天鹅。尽管处在逆境中，处处被其他动物排挤、讪笑。他总不放弃对美好事物的追求。他告诉我们只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸡厂里也没有什么。

我想：这只丑小鸭不就是我们榜样吗？当丑小鸭受到排挤，讪笑时，就像我们所要面对的困难。丑小鸭心存善念，心存梦想，心存希望，以一颗乐观，坚强的心战胜困难。当我们成绩低落时，我们也应该克服心里的沮丧，战胜逆境。就因为心中有理想，有追求，即使身处逆境也不怕，是金子总会发光。在丑小鸭的精神引导下，我学会了坚强，学会了被困难击倒后的执着；我学会了努力，学会了不懈一顾的奔跑，跌倒，再重新站起来……

我们只有秉承这一颗永不言败的心，心中存着一个信念：“我可以被打退，但不能被打败”。我相信最终有一天我们这些丑小鸭，一定可以在经过磨砺后变成洁白的天鹅，展翅飞翔。

在那里没有讪笑与排挤，只有赞美和肯定。但是一颗好的心是不会骄傲的.。

只有载着一颗好的心，才能在蔚蓝的天空中自由翱翔。

唐小鸭的故事作文 篇9

一天，小鸭出去玩.突然，小鸭"哎哟"一声叫起来.小鸭掉进了一个坑里了，小鸭坑里大喊"救命，救命."小猴，小象和小熊听见了喊声，就飞快的跑过来了，大家往坑里一看，“哇”好深啊!小猴眼珠一转说:“我有好办法了”。小猴急忙拿来竹杆，把竹杆往坑里一放说:“小鸭，快抓住竹杆。”可是竹杆太短了，小鸭够不着，这时大家听见小象说“快，抓住我的长鼻子。”可是小鸭还是够不着，大家急得满头大汗，突然小熊说:“啊!小鸭会游泳，我们到水池边让小象吸点水喷到坑里，小鸭就可以浮上来了呀!”

大家连连点头说“这真是个好主意”小象连忙到水池边一下吸了好多的水，喷到了坑里，小鸭得救了。大家高兴极了，他们在草地上一边唱歌一边跳舞......

唐小鸭的故事作文 篇10

丑小鸭变成白天鹅后，就去找收留它的好心人。它飞呀飞，飞到了好心人农夫家，对农夫说：“谢谢您把我带回了家，不然我早就冻死了！”农夫感到很惊奇，说：“我那次收留的失只小鸭子呀！你是不是找错人啦？还有很多农夫，你去找找看！”天鹅说：“不，我没找错！是这样的。一天我出来散步，想去湖里游泳，忽然我看见湖面上漂浮着一只漂亮的天鹅，然后，我想了想，看看是不是我自己？啊我看见我不是只又大又丑的鸭子了！”过了一会儿，它又去找它的鸭妈妈了。

它飞呀飞，飞到了鸭妈妈跟前，高兴地说：“妈妈！妈妈！我变成天鹅了！”鸭妈妈看了看天鹅，心想：“当年，我的一颗蛋不见了！这颗蛋是我在河边捡到的.，不知道是不是我的蛋。看起来它不像我的蛋，这一定是天鹅蛋！我和天鹅宝宝说几句话就去叫它的妈妈来。”鸭妈妈对天鹅说：“好啊！你真棒！我还有点事情，你在这等我，好吗？”天鹅说：“好。”鸭妈妈把天鹅妈妈叫了过来，说：“这是您的孩子吗？它好像是一只漂亮的天鹅呀！”天鹅妈妈激动地说：“啊！这是我的孩子呀！”天鹅妈妈说完，就带它的孩子去家里吃东西、喝水、洗澡······

唐小鸭的故事作文 篇11

我的书桌上摆放着一只可爱的唐老鸭，那是我八岁生日姑姑送给我的。

唐老鸭的脑袋很大，长满了毛茸茸的黄毛。圆圆的脸蛋显得很白净，额头正中点缀着一颗亮闪闪的红痣。炯炯有神的黑眼睛睁得大大的，好像有很多开心事要告诉你似的`。它生性活泼乐观，一张扁扁的大嘴巴成天嘎嘎地叫个不停。它长得太胖了，都看不到它的脖子，那颗圆溜溜的大脑袋简直就是直接坐在肩膀上了。它的肚子圆滚滚的，就像是一个大皮球。一双枫叶似的小脚呈八字形张开，艰难地支撑着身子。

它最喜欢穿水手服了。一顶蓝色的水手帽歪歪地扣在脑袋上，白色的T恤外滑稽地套着一条蓝色的连体裤。呵呵呵，那是因为它的肚子太大了，腰带系不住了！

它又很喜欢耍酷。你看它一手扶着胸前那条红色的领带，一手抓着那高高翘起的短尾巴，摆出一个漂亮的POSS，正神气十足地冲着你“咯咯咯”地笑呢！

可爱的唐老鸭，我爱你！

唐小鸭的故事作文 篇12

从前，有一个团结友好的动物王国，那里生活着许多动物，如大象、熊、猴子和小鸭子。

一天，小鸭子去森林里玩。他唱着歌走出了房子。过了一会儿，他突然掉进了一个大树坑里。他拼命向上爬，但每次都失败了，只好在坑里大叫:“救命，救命，”

其他小动物听到了呼救声，根据声音的方向一只接一只地找到了小鸭子。小猴子动作最快。他带来一个金箍棒，让小鸭子沿着棍子爬上去。但此时的小鸭子已经筋疲力尽，根本爬不出来。然后，熊匆匆跑了过来。看到这一幕，他决定回家取一桶水，倒进树坑里，让会游泳的小鸭子漂浮起来。但是他的朋友发现树坑又大又深，一桶水不够。四面八方的小朋友都来了，他们一起讨论如何拯救小鸭子。最后，大象哥哥想出了一个好主意。他说:“看我的！”

说完，他把自己的长鼻子伸进树坑，然后把小鸭子绑了起来，小鸭子得救了。当小鸭子看到有这么多伙伴来救他时，他的心理非常感动。从此，他和哥哥成了最好的朋友。

唐小鸭的故事作文 篇13

有一天，小鸭子去河边散步，一不小心掉到了土坑里，土坑又黑又深，小鸭子爬不上来，他急的一边哭，一边大声喊：“救命啊！救命啊！”

呼救声被树上的小猴听见了，它跑出来说：“小鸭子，你别急，别哭，让我想想办法来救你。”说完小猴子就去找木棍了。小鸭子在坑里等着，自言自语的说：“小候怎么还不来呀！它会不会不守信用了？会不会贪玩忘记了呀？”正在小鸭子担心的.时候，突然一阵大嗓门：“我来了，我来了。”小猴子用尾巴倒挂在树上，把木棍伸向土坑，可是木棍不够长，试了好几次也没有成功，最终还是没有把小鸭子，只好垂头丧气地去找就病了。

小鸭子倒进土坑的事被大象伯伯知道了，它连忙跑到土坑面前，“小鸭子，我用我的长鼻子试试能不能把你拉上来。”大象伯伯用鼻子伸下去，把小鸭子轻轻地卷住，拉了上来。小鸭子得救了，它感激地说：“谢谢你，大象伯伯。”

“不用谢，下次小心点就行了。”大象伯伯微笑着说。

小鸭子高高兴兴的回家去了。

唐小鸭的故事作文 篇14

动物是人类最好的朋友，它会给人们带来快乐，保护好那些憨态可掬的小动物是我们的责任。下面就让我来告诉你一个小故事，体会别人是怎么对待小动物的。

在一个秋高气爽的早晨，我看到这样一个场景：一只鸭妈妈正带领它的小宝宝在过马路，鸭妈妈在马路上东张西望，嘴里：“嘎，嘎”的叫着，好像在说：“这是什么地方，这是什么怪物？”鸭妈妈终于大胆地试着往马路中间走去，不可思议的事发生了——车一辆一辆都停下来了，过了一会，它们走到了中间，这时车已经是一条长龙了。由于时间太长了。后面的车不知道发生了什么事，于是一个司机探出头问前面的司机：“发生了什么事”。前面的司机说：“听说是一群鸭子在过马路”。后面的司机并没有奇怪，好像这里经常这样，时间一秒一秒的过去了。绿灯亮了一遍又一遍。再看鸭妈妈，它昂首挺胸的走早前面，无视于自己的危险，时不时的.往后看一眼，嘴里还“嘎，嘎”的叫着，似乎在说：“快点，快点，后面的跟上”。终于小鸭子们都过了马路，嘴里都在“嘎，嘎”的叫着，似乎在对人们说“谢谢，谢谢”。

没有买卖，就没有杀害，让我们一起行动起来保护小动物吧。遇到小动物让我们为它们撑起一片蓝天。

节日话题作文：元宵历险记范例

在平日的学习和生活中，我们常常被要求参加或者组织种活动。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，这些文章也是我们相关能力的很好展现。你可能正在找一些活动相关的范文，请你阅读小编辑为你编辑整理的《节日话题作文：元宵历险记范例》，希望能为你提供更多的参考。

倒进面粉，放上水，和成面团分成小团，捏成碗形，裹进豆沙馅，捏紧口，搓圆。“哇——”我这个豆沙小元宵“诞生”了。

才刚刚“出生”不久，便发生一阵“地震”，我和我的同伴被装进了花花绿绿的袋中。“放我出去！”我惊恐万分，拼命叫喊。这时，一股冷气吹来，我渐渐失去了知觉。朦胧中，我觉得自己好像在车上。车停了，我和我的伙伴都被搬下了车，放在超市的雪柜里，这下的温度比刚才的高一些了。突然，我听到一句话：“元宵节到了，吃汤圆啦！”

刚到新家，就有人把我带出去，接着就来到了一户人家，我不明白，他们要对我干吗？

又接着，我被一个人推进了冒着热气的“游泳池”——锅里。“你想给我洗澡，对吗？谢谢。我的确疲惫不堪，可是，我不会游泳啊！”“救命啊！”我拼命挣扎，可是，越陷越深……但奇迹发生了，我浮上了水面，而且比以前更白，更胖，更可爱。“啊，我会游泳了！”我兴奋异常，一个劲儿地嬉戏着。

才玩了一会儿，我被人捞起来，放在了碗里。“干吗？你，气煞我也，你……”还没说完，就有个大嘴扑来。“妈呀！”我吓得魂不附体，拼命往回跑，“扑通”一声，我逃脱了。“真是上等汤圆，好滑啊！”只听一个人这么说。

同伴们一个个都“牺牲”了。“我要救它们。”我勇敢地跳进“恶魔”的嘴里，但却再也出不来了……

小王子历险记作文十二篇

细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写12篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《小王子》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小王子历险记作文 篇1

《小王子》是一篇感人的童话。小王子是一个郁闷的小孩，他来自一个小小的星球，有一天，因为和他的玫瑰闹矛盾，要离家出走，但他在出走的过程中，始终记着那朵玫瑰，他在路上认识了一只狐狸，他的话让小王子懂得了爱的正确含义，小王子为了回去看玫瑰，他舍弃了自己的躯壳飞回了自己的星球，守护自己的爱恋……

这本书，有着孩子般的思维方式，又具有大人非同寻常的智慧。属于曾经有过童年的成年人的童话，孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的。与其说是一个童话，不如说是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或者灰姑娘一样，有着幸福美满的结局。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在了沙漠里。

《小王子》告诉我们每一个人，我们曾经都是孩子，心里只有简单的愿望和质朴的心思，我们曾经着迷在自己的玩具之中，哪怕它已经破烂不堪，但是对我们来说，它依然是无可替代的，因为它们曾经和我们一起亲密的成长。是啊!我们心里重要的东西和大人们的是如此的不同。我们曾为了一只猫咪的迷路而忧伤，为一朵花的绽放而无比的开心，我们同样也为发现一只与众不同的蝴蝶而雀跃不已——对我们来说，快乐是那么的简单。

这本书的情节很简单，主要从“我”的角度讲述小王子的游历过程。他离开了一直平静的生活着的B-62小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到了一些他觉得不可理喻的大人，狂妄自大的`国王，迂腐的点灯人，财迷心窍的商人……于是他不断重复，“大人的世界确实奇怪”在小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、狂妄也道出了成人的孤独寂寞，无可适从的处境。

小王子是否回到了自己的家，是否过上了幸福快乐的生活，我们不得而知，，但我在心里祝福他。正如小狐狸说的，眼睛是什么也看不到的，应该用心去寻找。在心里我们能找到小王子和玫瑰的幸福。

小王子历险记作文 篇2

十多年前，好友送了我一份生日礼物——《小王子》，虽然今时今日才打开阅读，但可爱忧郁的小王子一直盘旋在脑海中，从未离去。

小王子确实过着忧郁的小日子，独自住在一颗小小的星球上，唯一的消遣是欣赏夕阳的余辉。他说：“人忧伤的时候喜欢看太阳下山。”有一天，他看了四十三次太阳下山……夕日欲颓，天地静谧，我也爱看这悠悠落日。

这是一本童话故事，作者是一名法国飞行员。故事创作于1942年，出版于1943年，当时正是二战最关键的时刻。作者曾应征入伍，参加空军侦察行动，经历过人生的浮浮沉沉后，他仍愿选择以孩子的视角来观察这个世界，甚至超越了国界，超越了战争与和平，写下享誉世界的《小王子》，让人感动敬佩。正如罗曼·罗兰所言：“世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”

书中引言即道，每个大人都是从做孩子开始的。然而，记得这事的又有几个呢？小王子穿越一个个星球，遇到形形色色的人，可他们早已没了孩子的童真，有的只是自己的成人逻辑，空虚、盲目、愚妄而不自知。小王子呢？像希梅内斯笔下的普儿，是一个纯洁可爱的精灵。他懂得爱与责任，自始至终思念他的玫瑰。他“驯养”了狐狸，狐狸告诉了他自己的秘密：用心去看才看得清楚，本质的东西眼睛是看不见的。这也正是作者想要告诉所有大人的真谛：飞回童年，永葆童真，用一颗赤子之心去找寻生命的意义。

小王子历险记作文 篇3

当你望星空的时候，感受到宇宙的浩瀚无垠。你会想起什么？我会想起小王子。这是一个很遥远的故事。

居住在漫漫宇宙中微不足道的一颗B612小行星上的小王子，在很漫长的时光里孤独地生活。孤独的时候，总喜欢看日落。这个世界，他是他自己的王子。玫瑰的到来，让小王子的生命出现了一抹亮色。一抹热情的.酡红。可玫瑰生而傲慢的性格让小王子觉得不舒服。后来，他随着候鸟迁徙，开始四海为家，独自走天涯。最后的最后，他懂得了什么是爱，踏上了回家的征途。这很遥远。但他义无反顾……

这本书带给我的是纯真与美好。其中也不乏对人类世界各种虚伪的讽刺。借用小王子纯洁无暇的心灵，反应那些大人们的庸俗。所有的大人都曾是孩子。可是，他们都忘了最初的那份单纯和美好。

他遇见的有虚伪自负的脱帽人。有自命不凡却一事无成的地理学家。有的天天忙于正经事情重而从不留恋生活的商人……这一切都让小王子如此迷惑。让我也充满了不解。这是作者辛辣的讽刺，讽刺那些不作为、自命不凡、虚伪清高的人。他们都没有寻找快乐，寻找最真实的东西。反而是“不识庐山真面目，”堕落其中。

狐狸说，真正的东西是用眼睛看不见的，要用心去看。你要对你驯化的东西负责，为你的玫瑰负责。小王子曾哭着说：“我的花儿并不是独一无二的，它只是一枝普通的玫瑰。虽然我拥有一座死火山、两座活火山和。但这不足以让我成为一位伟大的王子。”但狐狸的话，让他明白了什么是爱。什么是真正的独一无二。

“当你仰望星空的时候，你会发现所有的星星都对着你笑。我赠予了你1000个会笑的铃铛。当我看见绵羊的时候，我也会想起你，想起我们之间的过往”。

作者在序说，请原谅，这是一本写给大人的书，不过我想孩子们会理解的。

不忘初心，方得始终，我希望所有的人都有一颗童心，一颗能看得见箱子里的绵羊的心。永远保持一颗有创造力的童心。来人间一趟，总要扬起笑脸，奔向前方，挑起清风明月，草长莺飞。亲爱的小王子，谢谢你。

小王子历险记作文 篇4

宇宙中存在许许多多的星球，有被人类熟知的大行星，比如金星、木星、火星、土星等，还有一些不为人知的小行星。小王子就生活在其中一颗名为“B612”的小行星上。

有趣的故事背景往往能够引起读者的兴趣。我们仿佛看到一个七八岁的小男孩生活在一个房子般大小的星球上，三座火山将他围在中间，夕阳照在草地上唯一的那朵玫瑰花上……阅读《小王子》这本书，无论你是什么年纪，也会用儿童视角来看这小行星的世界。

书中许多内容都能引发读者深思。为什么一些充满想象力的真实的想法，反而会被大人们所不屑呢？小王子以他奇特的太空历险来告诉我们答案。那些星球也有像小王子所在的小行星的，上面生活着形形色色的大人。在小王子的眼睛来看，大人所谓的进步的、成熟的思想，不过是一些无聊至极的欲望罢了。从那些自诩成熟的大人身上，金钱、权力、欲望淋漓尽致地体现了出来。作者借此哀叹现实世界的不幸，对那些即将步入这些纷争的儿童感到惋惜。

书中的“我”，年少时也曾充满想象力和童真。那幅“蛇吞大象”的画，被沉浸在现实社会中的大人所否定。大人们灌输给“我”那些所谓的成熟思想，使我从一个天马行空的小孩子变成了一个学习数学、地理，为了生活而工作的大人。直到小王子出现，这个纯洁的犹如一张纸的孩子带给了“我”久违的感受。正是那遗弃多年的童真，让“我”给小王子画了一只羊，一个羊嘴套，一个笼子。小王子使“我”明白了何为童真，何为童年。“我”也因此在沙漠中树立起生存的信心，在困境中也不放弃的信念，最终被成功获救。

小王子和飞行员，他们代表了这个世界的两种人，未长大的有童趣的人，已经长大的但童趣未泯的人。其实还有第三种人，那就是如国王、绅士和商人等没有童趣、只有贪念的人。小王子的旅行，也是想见识见识外面的世界罢了，他见到了各色各样的人和动物，明白了很多道理。在这个过程中，他没有放弃自己那些认为正确的观念，没有因外界的干扰而改变自己本来的性格，他只是单纯地在思考，就像遇到狐狸的时候。

狐狸渴望被驯养，教会了小王子何为“驯养”，可小王子并没有因此而驯养它。他想到了自己那一朵玫瑰花，花就等于被他驯养了一般，要对花负责任。这在成年人的眼中是那么不可理喻，可是，小王子就是如此。他爱他的花，爱花的骄傲和自豪，爱花的美丽和单纯。小王子走过了各个星球，见过了各种人和事，依然保持着最初的纯真。

每个人灵魂中都有那最简单的纯真，我们可以像小王子一样，即使世俗污浊，也能保持洁白无瑕的纯真，那将是最可贵的品质。

小王子历险记作文 篇5

古希腊哲人亚里士多德曾说过:“古往今来人们开始探索，都应该起源于对自然万物的惊异。”麦哲伦渴望去遥远的地方，想证明地圆说，于是，他的船队成功绕地球一圈，从而“拥抱了西班牙”。张大千在作画时注意开拓创造，终于成为有个性的绘画大师。而化学家维勒在研究矿石时，没有深入思考，最终错失了发现钒的机会。

所以，只要保持一颗好奇与探索的心，就肯定会发现新事物，那为什么不能是小王子你呢?

“小王子”是一个仙童，他来自一颗比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。于是他决定离开这颗星球，去进行一次星际旅行——他是带着渴望去旅行的。他在旅途中经过了六颗互不相同的小行星，遇到了骄傲自大的国王;遇到了无所事事的酒鬼;遇到了忙的不可开交的商人，遇到了满腹牢骚却格尽职守的点灯人;遇到顽固的地理学家。这些人每个人都不相似，但都像机器一样，没有感情，对现实麻木不仁，他们都过着平常得可怕的生活。在小王子看来，他们是被生活抹掉突兀棱角的“机械人偶”。

小王子有些失望，后来他来到人类居住的地球，在这里，他遇到一只小狐狸，并与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水，也找到了他的理想——爱与责任。最终，他丢掉躯体，回到了他所爱的玫瑰身边。

加缪说：“有时候人们需要过一段背井离乡的'日子。”小王子正是通过“背井离乡的旅行”探索到了人生的真谛。

“我会住在这其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般!”

我情不自禁的走到窗前，抬头望着星空，小王子就在那上边，所有的星星都在温柔的笑……我希望自己像“小王子”一样“背井离乡”!

浅水里没有大鱼，不想付出者当然没有收获。

小王子历险记作文 篇6

不要因为世界上有许多跟你的所拥有的东西一样的东西，就轻易的放弃它，因为那是专属于你的东西，你要对它负责，这是我读完小王子后最大的感触。

在老师的推荐下，我读完了圣埃克苏佩里的小王子，书中曾有这样一段话：

你们很美，可是你们很空虚，他接着对它们说：没有人能为你们去死，当然，我的那朵玫瑰除外，一般的过路人见到了会认为它和你们一样……甚至听过它的沉默，还因为它是我的玫瑰。

地球上的玫瑰有非常多，也许在别人看来它们都跟小王子的那朵玫瑰一样，但是属于小王子的却只有那一朵，那是专属于他的，因为他曾经付出过所有的精力与时间去照顾它，爱护它，是小王子为他的玫瑰失去的时间，使他的玫瑰变得如此珍贵。

而在文章的结尾，“他又有些犹豫，然后，站起身来，往前走一步，而我却动弹不得，只见在他的脚部闪过一道黄色的光，他一时伫立不动，也没有叫喊，然后像一棵树似的慢慢倒下，由于是倒在沙地上，竟连一点声音也没有。”

小王子让一条黄蛇结束了他的生命，他很清楚毒蛇咬了他以后，他的身体会死去，但是他的灵魂却有可能回到那个小小的B16星球，他之所以这样做，是因为他要对玫瑰负责，那是专属与他的独一无二的玫瑰。

从最开始发现世界上有许多玫瑰时的伤心，到明白他的玫瑰为何很重要，到最后选择自杀来让自己的灵魂回到玫瑰身边，小王子选择让毒蛇来结束自己的一生，是因为他不仅想对玫瑰交代，同时也是在对自己交代，这是一种自我救赎，是一种出于心系之爱而生的责任。到这里，小王子终于成长，终于对自己的玫瑰负责。让我们同小王子一起对自己的“玫瑰”负责。

小王子历险记作文 篇7

我喜欢《小王子》这本书，它看似很简单，其实里面告诉了我们很多道理。它用孩子的语言来表达，让我能读懂它。

小王子说他拥有一个小星球——一个只有房子大小的星球，上面有两座活火山，一座死火山；一朵带刺的玫瑰……最有趣的，是在他的星球上一天能看到四十四次日落。

小王子层拜访过各个星球，也结识了不少人：高高在上的国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、不得休息的点灯人、不停在计算的生意人、写书的地理学家，地球上的蛇、有智慧的狐狸和一大片玫瑰。小王子虽然觉得大人们都很奇怪，但他还是给他们一一找到自己人生的意义，找到真理，找到生活！

他在地球上看到了更多玫瑰，为他的玫瑰片骗他感到难过。但是小王子遇到了一只聪慧的狐狸，狐狸告诉他一句话：“只有用心才能看得清事物本质的东西，最重要的东西用眼睛是看不见的。”这就好像是小王子的那朵玫瑰一样，就算地球上有再多的玫瑰和这朵玫瑰一样，她在小王子心中也还是独一无二的，因为小王子亲手为她浇水，为她盖过挡风的玻璃罩，为她除过虫，倾听她的抱怨，而这对小王子来说，那已经是不一样的了，这不再是眼睛看到的那样。在小王子为那朵，玫瑰花倾注时间的时候，玫瑰花在他心中已经不再平庸，而是非常重要。这就证实了那个秘密，只有用心才能看到本质，最重要的东西眼睛是看不到的。小王子很开心，并记住了这句话，我也是。

我会牢记这句话，并且用心去感受任何事物！

小王子历险记作文 篇8

我合上了这本蓝色封面的书。

这是一部献给所有人看的童话，是一则关于爱与责任的寓言，是一个世界上最伤心的故事。这，就是《小王子》。

小王子是个忧郁的小人儿，他来自一颗很小很小的星球，在那儿什么都好小好小；小王子很容易忧伤，他小小的生命柔情善感，他有一朵世界上唯一的花儿，盛开在那颗小小的星球上。

“你看，看到那边的麦田了吗？我不吃面包，麦子对我来说一点儿意义也没有。麦田无法让我产生联想，这实在很可悲。但是你有一头金黄色的头发，如果你驯养我，那该会有多么美好啊！金黄的麦子会让我想起你，我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音……”

这是小王子遇见的那只狐狸所说的话。我突然觉得那只狐狸很孤独。他渴望被关爱，他也许会享受他那光滑的毛被抚摸的感觉，也会……小王子驯养了狐狸，尽管小王子最终还是离开了它，但狐狸说“不，我还有麦田的颜色……”这是怎样的一种感动啊！因为被驯养，世界也会因此而变得不一样，它有了爱，有了期盼，还有麦田的颜色……

如果有人钟爱着一朵独一无二，盛开在浩瀚星海里的花儿，那么，当他抬头仰望繁星时，便会心满意足。他会告诉自己：“我心爱的花儿在那里，在那颗遥远的星星上。”可是，如果羊把花儿吃掉了，那么，对他来说，所有的星星便在刹那间暗淡无光。

如果一个人失去了他的至爱，那世界将会失去所有的色彩，失去一切的意义，因为那是他的一切，他的全部世界。如果你爱上了一朵在一颗星星上的花，那么你看所有的星星都像开着花一样。那是多么美好啊，天空盛开着无数的花，无数朵你所爱的花。

小王子和作者相遇在荒无人烟的撒哈拉沙漠，一起度过了非常愉快的时光，尽管小王子最后离开了作者，离开了地球。但是，他却让我们寻获到了久违的天真与感动。

小王子，愿你幸福。在那颗小小的星球上。

小王子历险记作文 篇9

暑假里，我读了传奇作家安东尼圣艾修伯里的《小王子》。这个阅读率仅次于《小王子》的寓言童话，突然有一种奇妙的感觉在手中，驱使我一下子全部读完。

小王子是一个童话，一个成年人的童话：小王子是一个故事，世界上最悲伤的故事；小王子是个小孩子可能听不懂的寓言。给我们讲一个关于爱情和责任的寓言。

翻开书，看到的第一句话是“你愿意被驯化吗？”对我来说，这无疑是一个深奥的问题。在书中，小王子遇到了一只狐狸，一只等待爱情的狐狸。悲伤的小王子邀请狐狸和他一起玩。狐狸拒绝了。

狐狸说需要驯养。小王子不懂驯养的意思，狐狸说驯养就是一个个建立关系。

狐狸接着说：“对我来说，你只是一个小男孩，就像千千成千上万的其他小男孩一样。我不需要你，你也不需要我。对你来说，我只是一只狐狸，就像其他成千上万的狐狸一样。但是，如果你驯养了我，我们就会彼此需要，而对我来说，你就是宇宙中唯一的你；我也是世界上唯一适合你的人。”

小王子有点明白了。因为他记得他的玫瑰花。他应该驯化他的玫瑰花。因为他们彼此独一无二，彼此需要。狐狸说：“驯养我吧。”小王子问狐狸：“你需要驯养什么？”

狐狸说：“你需要非常耐心。”狐狸需要小王子离他远一点，然后慢慢靠近它。需要小王的书给它一个快乐的期待。比如每天4点出现，那么3点狐狸就可以在等待幸福的同时遇到小王子。听起来很棒。小王子驯养了他的狐狸。是的，他成了他的狐狸。但是小王子还是要走，就像他离开了他的玫瑰一样。

狐狸哭了。小王子说：“你让我驯服你，但我不想伤害你。你错了。”狐狸说：“是的。”小王子说：“那你得到的只有悲伤。”

狐狸不同意。它告诉小王子，它从来不在乎小麦的金色，但自从看到小王子的金色头发，它就永远记住了小麦的颜色。是的，虽然小王子留下了，但是狐狸从被驯养的那一刻起，终于得到了小麦的颜色。

临走的时候，狐狸给了小王子一句话：只有用心才能看清事物的本质，真正重要的东西是肉眼看不到的。因为你把时间花在你的玫瑰上，她是如此重要。

人类已经忘记了这个简单的真理。狐狸说：“但是，你千万不要忘记，你要对你驯养的东西负责，你要对你的玫瑰花负责。”看完之后我想起了关于“驯化”的问题，我想我可能有答案了。作者的一句话，对于我们认识世界，认识不同的人，总是有着重大的意义：一个人只能用心去看；肉眼看不见重要的东西。

小王子历险记作文 篇10

高中第一次看《小王子》，立刻被他清新的文笔和朴实的世界所吸引。现在，六年过去了，再看完《小王子》，忍不住一次又一次的哭泣，为小王子那威胁灵魂的悲伤而心悸，为他那纯真执着的爱而感动，为他的童心而哀悼。正如作者圣埃克佩利在序言中所说，他把这个童话献给了小时候的莱昂威尔特。

这是一个属于成年人的童话，属于曾经有过童心的成年人。孩子们无法理解小王子的悲伤和沉重的爱。他们不应该过早经历这些。他们应该在阳光灿烂的世界里享受快乐时光。与其说这是一个童话，不如说这是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样幸福地生活着。但是悲伤的小王子在发现爱情的真谛后死在了沙漠里。

小说情节很简单，主要从“我”的角度讲述小王子的旅程。因为一朵美丽娇嫩的玫瑰，

小王子离开了一直平静地生活着的B-612小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨，“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。

最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，意味着慈悲，有了爱(广义的爱)生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西，你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”“如果你使我驯顺了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。……。你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言!

金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”爱使人懂得了忧伤和痛苦，同时使人摆脱了孤独寂寞，使生活变得有充满情趣和意义。正象小王子对“我”说的：“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。”于是作者明白，这世界上，一只小绵羊吃掉一朵花儿，是没什么大不了的事，但对于小王子来说，“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。”

最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以“摆脱躯体的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了，就象买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一起的没有寒冷没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给这世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子他听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。

小王子历险记作文 篇11

《小王子》是一本有趣的童话故事书，在七八岁时我第一次读到它，那时的我捧着这本书读得津津有味，真想象小王子一样到不同的星球上去旅行。这几天我又翻出这本书，认认真真地看了一遍。突然，觉得和几年前看时的想法不同了。也许是因为我长大了，观察事物的角度与从前不同了吧。

《小王子》一书的作者是法国的圣埃克苏佩里，书中讲的是小王子住在一个小小的星球，一天，他想去探访其他星球，于是开始了他的探星之旅。旅途中，小王子遇到了骄傲孤独的国王、爱慕虚荣的人、奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的点灯人、自大的地理学家，最后来到地球遇见了“我”……发生的种种故事。

小王子一共去了七个星球，其中他在第四个星球上遇到了一个商人，在第六个星球上遇到了一个地理学家，这两个星球上的这两个人物让我深思良久。

先来讲讲小王子在第四个星球上遇到的这个忙碌的商人的经历吧。当小王子来到这位商人面前时，他连头都没抬，不停的算着“三加二等于五，五加七等于十二……”原来他在数星星，还不停的说：“所有行星都是我的！”这位商人就好似我们现实生活中的.某一类大人，他们一天到晚都在不停的挣钱，不停的算计自己拥有了多少金钱。他们整天忙忙碌碌，总觉得有许多钱就可以解决一切问题。他们没有时间陪自己的家人和朋友。眼中只有金钱的人总有一天会渐渐被他人疏远，终将陷入孤独。

第六个星球上住着一位足不出户的地理学家，他连自己的星球上有些什么景物都不知道，却还一如既往地写着论文，自称什么地方都知道。他就好似一名厨师，天天不停地研究菜谱，不停地撰写有关美食的著作，却从没有尝试着做过一次饭菜。虽然这位厨师能写出菜谱，可他并没有亲手实践过做菜，更不知道自己做的菜到底好不好吃。我相信我们这个世界不会有这样的厨师，所以书中的这个“地理学家”也该打个引号，只顾研究书本，不到大自然中去与河流山川打交道的人也能成为地理学家吗？

这本书让我能静下心来思考我生活的这个世界，如果你感兴趣的话就也来读读吧。我想，等再过几年读这本书，可能我又会有新的发现！

小王子历险记作文 篇12

我读了一本很有意思的书，名字叫做《小王子》，一开篇是一个飞行员开始讲一个很奇怪的故事。

大意是六年前飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子，这个神秘的小王子是来自另一个星球，他是一个忧郁的人，他来自一个很小很小的星球，他很容易忧伤，多愁善感。小王子对飞行员讲了他和玫瑰的故事以及他为什么离开自己的星球。小王子还讲述了在来地球前，他在旅行中接触的人和物，比如追逐权威但不失明智的国王，比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的`酒鬼，比如占有星星并自认为严肃的商人，比如拒绝旅行的地理学家和忙碌的点灯人。但是小王子厌恶着他们的生活，他一路上只是感觉到大人的怪异和不可理喻。

直到小王子来到地球，他碰到了小狐狸，小狐狸遇见小王子后，要求小王子驯养他，并使小王子明白生活的本质和爱的真谛。最后，小王子为回到他爱的玫瑰身边，献出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球，故事也结束了。而我的心却不能平静。

这本书中，小王子是一个神秘可爱的孩子，心灵是那么纯洁那么高尚，但是小王子也是孤独的。小王子攀上一座高山，渴望一眼就能看到整个星球和所有的人。但当他说出：“做我的朋友吧，我是一个人”时，只有冰冷的回声作答，小王子在成人世界里是没有伙伴的。小王子就像我们的童年，在他的身上，体现了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的世界里，童心的缺失使大人们无法和小王子交流沟通。就像我们做的很多事情，大人们不理解一样。有时候我们吵闹，就是想让爸爸妈妈多关注我们一点，但是他们就是不理解呀。

我非常喜欢这本书。读了这本书，我懂得了很多道理，在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追寻的东西！就像小狐狸告诉小王子的“只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”

小老虎历险记作文（汇编十一篇）

小老虎历险记作文 篇1

小蚂蚁们在草地上玩耍着。有一只小蚂蚁看到了“金光闪闪”和“波光粼粼”的东西，他就向大家提议：“我们去运金子、找欢乐，好吗？”小蚂蚁们都同意了。于是，大家一起出发去找寻“金子”和“欢乐”去了。蝴蝶小姐正在采花粉，突然，她看到一部分小蚂蚁正向远处的沙漠前进着，还有一部分小蚂蚁正向湖泊跑去，蝴蝶小姐急忙飞了过去。小蚂蚁看见蝴蝶飞了过来，说：“蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐！你愿意帮我们运金子吗？”“你愿意帮我们寻找欢乐吗？”蝴蝶说：“我来是要告诉你们的，前方是沙漠、湖泊，根本没有什么金子和欢乐！”小蚂蚁们一听，方才醒悟过来，急忙向后转，回到了老家的草地上。可是，有几只小蚂蚁却不这样想。有的'想：“那儿是沙漠？我才不信呢？那金光闪闪的不是金子是什么？”它们依旧向前迈进着。另一群小蚂蚁说：“那波光粼粼的地方，多么神奇啊！那里肯定有许多欢乐！”

它们也没有气馁，继续向前爬行着。日子一天天的过去了，到沙漠去的小蚂蚁们在烈日的照射下，由于缺水，一个个渴死了；到湖泊去寻找欢乐的小蚂蚁们还没有爬到湖边，就被一个冲过来的浪头卷入了海底。只有听从了蝴蝶姐姐的话的小蚂蚁们在草地上愉快的做着游戏。

小老虎历险记作文 篇2

暑假里，妈妈给我买了一本书——《尼尔斯骑鹅历险记》。一拿到书，我便迫不及待、津津有味地看起来。书中讲述了尼尔斯这个14岁小男孩的故事，他不爱读书学习，总是调皮捣蛋，捉弄小动物。一个初春的早晨，他在家里捉弄一个小精灵，被小精灵变成了拇指般大的小人儿。尼尔斯乘着大白鹅，跟随大雁群游历了许多地方。在这期间，他经历了很多惊险而奇怪的事情呢！请听我一一道来。

尼尔斯和大雁联合用车轮战术打败了诡计多端的狐狸，他用魔哨帮助了黑老鼠，他用尖刀勇敢地与抢劫的大鸟搏斗，他把鸟巢当船划，从猎人枪口下救出绿头鸭雅洛，他从熊口死里逃生，他把瀑布当滑梯玩……最后和雁群告别后，男孩又变回了原形。

读完故事，我从主人公尼尔斯身上学到了许多东西。尼尔斯在此次历险中遇到了重重困难，但是他凭着勇敢顽强的精神都一一克服了，使一开始不愿意接纳他的大雁们最终信任了他，成为他的好朋友。在历险途中他也曾想过回家，但坚强的信念使他说：“不！”在飞往大雪山的路中他遇到过各种各样的怪天气，可是他毫不退缩依旧通往直前，尼尔斯这种勇敢的`精神真让我敬佩！

我想：如果是我遇到了这件事情，恐怕我会很难过甚至还会哭鼻子呢！但是我相信只要我学习尼尔斯那种顽强的信念，我就向前迈了一大步，因为困难就是成功路上的阶梯，任何人要想成功，都要勇于面对现实，勇敢克服困难，登上成功的阶梯。

小老虎历险记作文 篇3

从前，有一个小熊它叫维维，维维是个非常勇敢的小熊。有一次，村长他想考验一下维维是不是真的很勇敢就派了一个任务给它做。正好袋鼠妈妈得了很严重的病。山羊医生说：“必须要找到能治百病的“白林草”。村长就对小熊说：“维维你这么勇敢，我派个任务给你做好吗？”爱冒险的维维高兴的说：“那太好了，是什么任务呀？”“袋鼠妈妈得了很严重的病。山羊医生说：“必须要找到能治百病的“白林草”。你这次的任务就是找到“白林草”！好伙伴们都帮自己收拾着行李，维维危险的旅途开始了。

维维根据山羊医生给的地图到了一条小溪旁，维维正认认真真、仔仔细细的看着地图的路线不小心掉进了急速流淌的小溪里，顺着小溪掉到了瀑布下面，晕过去了，醒来后发现自己正躺在床上，原来兔子妈妈正好去洗衣服时发现了晕过去的小熊，“你叫什么名字”兔子妈妈亲切的问。“我叫维维”。“我这是怎么了呀？”“你受了点皮外伤，问题不大，休息一下就没事了”兔子妈妈说。兔子妈妈热情的招待维维，有给它包汤，有给它做新衣服，对它好的不得了！维维的伤好了他要找接着找“白林草”。要走的时候，兔子妈妈哭的像个泪人似的，非常不舍得维维。维维接着上路了，可刚走到一半就遇找老虎了，吓死维维了，可聪明的维维想到了个好办法摆脱大老虎，它静悄悄的'找了很多带有叶子的树枝笼住自己，称大老虎不注意一溜遛走了。可又有难题出现了，前面有几座大山挡住了自己的去路过不去，怎么办呢？机智过人的维维想到了一个很好的主意就从自己的背包里拿出了一条非常长的绳子在绳子的上面绑了一个飞标，维维把飞标一扔扔到了山顶，维维再拉着绳子沿着峭壁往上爬经过了一天的时间维维终于爬完了所有的山，爬的手都流血了，维维赶紧拿一块布包扎住自己的伤口。天色晚了，维维找了一块空地搭好帐篷，甜甜的进入了梦乡

早上一起来，灰尘很大弄的维维的眼睛都争不开。维维沿着地图的路线来到了悬崖旁停住了脚步，往下一看，“白草花”就在咫尺可拿手够不找“白草花”。维维想到了许多办法但都行不通。这可把维维急坏了。维维走来走去，想来想去就是想不到办法。维维看见附近有一个渔网和一把长斧头。突然想到了一个好办法。用斧头把“白草花”砍下再旁边用渔网网住它就行了，维维终于成功的摘到了“白草花”。维维在按照原来的路线回到了动物村，并用“白草花”给袋鼠妈妈治病，袋鼠妈妈的病好后，村长给小熊维维颁发了一个“最家小勇士”的称号。

小老虎历险记作文 篇4

在大森林深处住着嘟嘟熊一家人。一天，人们突然来到森林，砍伐了树木，建起了工厂。工厂排放大量污水到河流中，使小河被污染了，但可恶的人们还不罢手，又排放出大量废气，使蓝天妈妈被熏得乌烟瘴气。

嘟嘟熊的伙伴相继死去，没办法，嘟嘟熊一家人只能选择离开，寻找新的生活住处。

嘟嘟爸爸拎着衣服行李，嘟嘟妈妈拎着大包小包的点心，而嘟嘟熊跟在爸爸妈妈身后摇摇晃晃地走着，不一会儿便来到马戏团。嘟嘟熊一家决定住下一晚，它们觉得这儿还挺有趣的.。半夜里，嘟嘟跑出来找东西吃，无意间发现马戏团主人的阴谋：他们要把嘟嘟一家抓去演杂技。嘟嘟吓坏了，赶忙叫醒爸爸妈妈，一家人连夜赶路。

累了一夜，它们来到农村，它们决定住这，农妇好心收留它们，让嘟嘟熊一家帮她干活。嘟嘟熊想学鸡叫，可早上却起不来床；它们决定学牛耕田，却耕得一团糟，结果什么也没干成。嘟嘟熊一家人不好意思再住下去，只能再寻找新住处。

它们来到大城市，看着对面金碧辉煌的大厦，它们想过去看看。刚走一步，一辆汽车奔驰而来，把嘟嘟爸爸吓了一跳；它们刚想走，一辆摩托车又奔驰而来，把嘟嘟妈妈一惊。看来，大城市也不适合它们，可是到底住哪呢？它们告上了法庭，花花狗法官听了很生气，立刻下令让人们保护动物，大家一起去森林植树，清洁河水，医治其它已生病的小动物，不要再破坏动物的家。

嘟嘟熊一家高兴极了，踏上了回家的旅程。路上，它们见到好心的农妇，如今已生了个白白胖胖的儿子；它们见到了从前黑心的马戏团主，如今已释放了全部小动物成了慈善家。最后它们终于回到了以前的森林，从前美丽的景象又回来了：青山碧岭、鸟语花香，多么迷人呀！清澈的河水中小鱼活蹦乱跳，像是在谢谢小熊一家人，小动物们也欢天喜地。

经过一番挫折，小动物们又过上了幸福美满的生活！

小老虎历险记作文 篇5

有一只小蚂蚁，它叫小黑，有一天，小黑从窝里钻了出来，它心想：我整天在家里无聊死了，要不我就去探险吧。

于是，小黑就走啊走，然后，它走到了一片大森林里，这时，它看见了一群红蚂蚁，小黑觉得它们太丑了，于是，小黑对它们说：“喂，我来当你们的大王吧！”红蚂蚁问：“你有什么本领呀？”小黑骄傲的'说：“我的本领可大了，我长得这么帅气，以后就没有人敢欺负你们了！”

这时，来了一个人，小黑吓得直接躲到石头后面去了，而红蚂蚁没有跑，勇敢地上去咬了那人一口，把那个人吓跑了，小黑出来后，红蚂蚁问：“你为什么跑？”小黑找了个理由说：“这里太阳太大了，于是我找了一个阴凉地。”

这时，又爬过来了一个大虫子，小黑只好硬着头皮冲上去，小黑快被虫子吃了，红蚂蚁们赶紧上去咬了一口虫子，这下，虫子跑了，小黑也跑了。

小黑又累又渴，它看见了一颗水珠，喝完水珠后，一溜烟就回家了。

小老虎历险记作文 篇6

睁开眼睛，我在一片黑漆漆的洞穴中。从洞穴里走出来，世界仿佛变大了，或是我变小了，再看身上，我变成了一只小蚂蚁。

从洞中爬出来，我看到了地上有块肉，太好了！做蚂蚁也有肉吃，我快步走向前，马上就要吃到肉了，却被一只大蚂蚁抢先，它叼着肉直蹬腿。我心想：它一定搬不动肉，我去帮它吧，也能讨点肉吃，果然，大蚂蚁转头对我说，：“嘿，小家伙，帮个忙，分你点儿肉吃，正合我意，我连忙帮它搬肉，分到了一小半的肉可以大吃一顿了！

吃饱了，我就爬到我的床——花朵上躺下来享受午间的时光。“我爱采蜜，我爱采蜜！”我被一阵歌声惊醒，抬头一看，原来是蜜蜂姐姐。

“蜜蜂姐姐，你好！”我连忙打招呼。蜜蜂姐姐也热情地说：“蚂蚁妹妹，好啊！我也刚采完蜜，带你在天上飞一圈？“从没上过天的我，当然不会拒绝，我爬到了蜜蜂姐姐身上向天空飞去。哇，在天上视野就不一样，我情不自禁的.站起来唱道：“我要飞得更高！”不过，下一句的“摔得更惨，”好像专门为我设计的，一不小心就掉下去了。

我害怕极了，向下一看那不是河吗？我不被淹死呀！在我闭上眼睛等着被淹死的时候，感觉身下轻轻的，软软的，我偷偷睁开眼睛发现掉在了蒲公英上了，蒲公英摇摇晃晃的，像摇篮一样，我很快就睡着了。

正睡得迷迷糊糊的，我听见：“刘嘉怡，快起来!”再睁开眼一看,我怎么在家?哦，原来那一切都是一场梦呀！不过，幸好是梦，不然，我可不知道飘去哪儿了。作者：六年级刘嘉怡

小老虎历险记作文 篇7

一只可爱的小熊猫跟妈妈出来玩。小熊猫调皮地东躲躲西藏藏，结果跟妈妈走散了，一个人走着走着走出了竹林，来到了山腰。

小熊猫出了竹林，大吃一惊，山腰是片森林，真美丽。林子里有很多动物，熊猫想去找它们玩，找着找着，不知怎的，又走出了山。它走到了脚下。那里是高速公路，有许多车子往来。突然一辆黑色的吉普车停在小熊猫前面。熊猫好奇地盯着车。车上的人一看是国宝熊猫，就起了坏心眼，他们商量说：“怎么样，把这只熊猫抓了，拿到国外去卖，可以赚很多的'钱。”

“好哇！”

“走。”

他们都拿着木棒下了车。熊猫还在看汽车。这伙人乘熊猫不注意，一起向熊猫冲上去。熊猫一看大事不妙，撒腿就跑。伙坏人紧追不放。熊猫引着他们东一跑西一拐，弄得他们头晕眼花。熊猫一看，前面有一棵大树，它们灵机一动，先把他们弄得晕头转向后，干脆让他们撞上去算了。于是熊猫跑到大树前一个急转变，追它的那一伙人“嘭”的一下撞在了大树上。

熊猫终于逃出坏人手里。

熊猫再也不敢一个人下山去了，它决定向森林里走去。

小老虎历险记作文 篇8

尼尔斯骑鹅旅行记是一本很经典的书，作者形象的描写了，两个可爱的主人公，尼尔斯，莫顿尼尔斯因捉弄小精灵，被小精灵变小了，踏上了旅行的路程。尼尔斯在旅行过程中遇到了很多很多的麻烦，他们勇敢地解决了。尼尔斯从一个捉弄动物的坏小孩，变成了一个勇敢，互相帮助，心地善良的好孩子。我哼欣赏故事里面团结友爱的精神，这本书深深的打动了我。

在旅行过程中尼尔斯学会了机智，勇敢，懂得了尊重他人尼尔斯在这次旅行中有很大的收获。尼尔斯的一举一动渗透了孩子们纯洁的心灵，在旅行过程中，虽然很惊险，但很有趣。

如果我是尼尔斯，我要骑上家鹅莫顿在天空中飞翔，那是多么的惊险，微微的凉风吹来，那是多么的美好，听听鸟的'叫声，那是多么的舒畅，闻闻泥土的芳香，那是多么的快乐，摸摸草的叶子，那是多么的兴奋，忘记一切烦恼，那是多么的高兴。

如果我是尼尔斯，走进郁郁葱葱的森林，和小松鼠玩皮筋，和小兔子玩打羽毛球，和小猴子打网球，和青蛙比游泳，沿着弯弯曲曲的小路，走到湖边，小鱼在湖水里快乐地游泳，大家尽情地玩耍，开心极了，我非常想和动物们做朋友。如果森林里的动物都是我的好朋友那该多好呀！

如果我是尼尔斯，我要到峡谷中看有名的鹤之舞，音乐开始了，仙鹤随着音乐翩翩起舞，我突然感觉，我也再跳有名的鹤之舞，大家一起翩翩起舞，看完我才知道我不是再跳的一员。

我也要做尼尔斯，乐于帮助别人，做一个勇敢的孩子，让世界更加美好。

小老虎历险记作文 篇9

夜幕降临，我轻轻地合上《尼尔斯骑鹅历险记》，不禁羡慕起尼尔斯和马丁来。“唉，假如我也有一只尼尔斯的鹅就好了!”刚说完，眼前忽然出现一片白雾，我被卷了进去，来到了一个新奇的世界……

我被眼前这一幕吓的楞住了——一只洁白无瑕的鹅映入我的眼帘。突然，一个念头在我的脑中一闪而过：这是《尼尔斯骑鹅历险记》中的马丁!啊!我高兴得蹦了起来，抱住马丁的脖子对他说：“你可以带我去世界各地游一游吗?”马丁点点头。于是，我便带上相机，骑着马丁飞向天空，只见脚下的房屋渐渐变小，河流越来越细。我们就这样一直飞着，飞过了高山，飞过了大海，飞向我向往已久的撒哈拉大沙漠的上空。

我低头一看，只见一些商人正在炙热的沙漠中艰难地走着。他们又渴又累，相继倒下，我赶快按下快门，拍下了这一幕，然后，便请求马丁带我去请风、雨、雷、电四大天神，请他们降一场大雨，让商人们喝个够。但这也只是缓兵之计呀，只有改变沙漠现状，才是长久之计，于是，我请马丁在沙漠上撒下“神奇种子”，洒上“快速生长剂”，茫茫的沙漠转眼间变成一片绿洲。

离开了撒哈拉大沙漠，我又骑着马丁飞到了南极。可是南极上空竟飘着浓浓的黑烟。原来一个大型地下工厂正利用南极蕴藏的宝贵资源进行生产。因为这个工厂，可爱的企鹅、珍贵的磷虾已经濒临灭绝。我赶快拍下这触目惊心的一幕。然后让马丁扇动巨大的翅膀刮起强风，这可恶的工厂被吹得不知去向了。接着，我们向海中撒下“污水净化剂”，向空中喷洒“空气清新剂”，还企鹅和磷虾一个干净的家，我正想骑着马丁飞向联合国总部，把拍到的'相片交给联合国秘书长，要他呼吁大家爱护动物，保护环境时，忽然，我从马丁的背上掉了下来。就快摔到地上的时候，我一下睁开了眼睛，原来这是场梦。

回想起梦中的情景，我真想马上拥有尼尔斯的鹅，让它带我去联合国总部，去实现我的愿望，因为，保护生态环境，就是保护我们人类自己啊!

小老虎历险记作文 篇10

一个春天的早晨，风和日丽。蚂蚁想：今天天气真好，我们要到外面散散步。

它们来到一条小河边，河对面绿树成荫，鲜花盛开。小兔、小松鼠在草坪上尽情地追逐，一派生机勃勃的.景象。蚂蚁真想有一对翅膀一下子飞过河去。

它们看到河边有一张树叶，就把树叶当小船，它们高高兴兴地上了船。可是，蚂蚁实在太多了，站在叶子上就像一座小山，被压得似乎马上就要沉下去了，它们吓得心惊肉跳，连忙退了回来。

蚂蚁王陷入了沉思：我们怎么能过河呢？蚂蚁王四处观察，看到了不远处有西瓜皮和空瓶子，蚂蚁王吩咐小蚂蚁们重新坐船。这时，河上出现了三艘船。它们在船里望望四周，觉得草都在对它们微笑，白云也像他们一样悠悠自得，兴奋的脸都像一朵花。

这这样，它们稳稳当当地过了河。

小老虎历险记作文 篇11

从前有一只小蚂蚁，他的名字叫“小小”。他的爸爸妈妈认为外面的世界充满了危险，从未让他出过家门。但是他对外面充满了好奇心，总是想着能出去玩一玩该多好啊。

这样的机会很快就到来了。一天，他出门爬到一颗大树的叶子上，眺望远方，希望看看外面的世界。突然一阵大风袭来，那片载着他的叶子被刮了下来，叶子随风飘呀飘，小小觉得像坐在飞机上一样。

树叶飘呀飘呀，飘到一个小水潭前停了下来。小小觉得在他的面前的是一片汪洋大海，他想：大海是那么的无边无际，怎么才能过去呢？很快他就想出了解决的办法。只见他把刚才坐过的叶子搬到小水潭上，又坐在上面，等风再次吹过。风终于来了，小小坐在叶子上，像坐在帆船上一样慢慢悠悠地滑行在水面上。没过一会儿，他就到了水潭的另一头。

他继续走呀走，在前方发现了一粒小石子，但是在小小的眼中，石子太高了，他觉得自己好像站在珠穆朗玛峰的脚下一样。小小像“攀登者”里的方五洲一样，经过不懈的努力，最终爬上了峰顶，翻过了这粒小石子。

这时小小的肚子开始咕咕地叫了起来，他看见有一个巨人正往他家的'方向走去，他灵机一动，想出了一个妙计。只见他一个跃起，跳上了巨人的鞋子上，把巨人的鞋带当车的方向盘一路开着“鞋车”回家去。当巨人走到他家附近的时候，他一个漂亮的后空翻，完美落地。

小小回到家，一边狼吞虎咽地吃着晚餐，一边回忆着今天的历险。他感觉今天的历险太惊险、太有趣了。他在心中开始策划着下一次的旅行。

2025智救小鸭作文(优选13篇)

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的智救小鸭作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

智救小鸭作文 篇1

在一个阳光明媚的、枝叶茂盛的森林里，有一只活泼可爱的`小鸭正在河边散步。忽然听见“扑通”一声，小鸭掉进了一个大深坑里。小鸭吓得心惊胆战，一边挥动着翅膀一边喊：“救命呀，救命呀......！”正在树上玩耍的小猴子听见了救命声，拿起一根棍子飞奔到小鸭身边说：“小鸭，小鸭，你不要害怕，我马上就把你救上来！”

说完，小猴就把棍子放了下去，可是小鸭没有手，它的脚怎么也抓不住棍子，小猴急的抓耳挠腮。树上的小鸟突然灵机一动地说：“别着急，我去找大象和小熊来帮忙！”不一会儿大象和小熊来了，小熊围着深坑转了一圈，愁眉苦脸地说：“这坑这么深，怎么办呀？”大象想了一会笑眯眯的说：“这样吧，你去找个小桶放进坑里，让小鸭坐在桶里，小猴的尾巴当绳子缠着桶的提手，我用长鼻子卷着小猴，我们齐心协力肯定能把小鸭就上来。”大家按着大象的办法顺利的把小鸭救了上来。小鸭落地后感激地说：“谢谢大家，你们真是我的好朋友！”

智救小鸭作文 篇2

听到呼救声，大象、小熊和小猴飞快地跑到了洞边。

大象看到洞里的小鸭子，自告奋勇地说道：“让我来吧!我的`鼻子长，我可以把小鸭子卷上来!”大家一边点头，一边答道“好!太好了!”可是洞太深了，怎没也够不到小鸭子。最后，大象都跪了下来，也没能卷到小鸭子。办法失败了。

这是，小猴子自作聪明的说道：“我来吧，我可以把藤条伸到洞里，把小鸭子拉上来。”大象在一旁一劲的点头，小熊好像若有所思。藤条伸到洞里，可是小鸭子怎么也抓不住，小猴只好垂头丧气地拿出了藤条。办法也失败了。

“呼哧，呼哧”大象和小猴一回头，看到小熊拎着两桶水，走了过来。来到洞边，把水倒在洞里，闷声闷气地说道：“小鸭子会游泳呀!”“哇塞”大象和小猴欢呼着开始运水。

大象用鼻子吸水，小熊用桶拎水，小猴负责倒水。水就这样一桶桶，一鼻子一鼻子地往洞里灌。不一会，小鸭子慢慢地浮了上来了。

小鸭子得救了!

智救小鸭作文 篇3

一个阳光明媚的星期天，在一片美丽的大森林里，周围有一座座连绵起伏的大山，有一条清澈见底的`小河，小鸭、小猴、小熊和小象在小河边开开心心的玩耍。

小鸭在钓鱼，小猴子在树上玩耍，小熊和小象在踢足球。小鸭子觉得钓鱼很无聊，就想去小河里练习游泳，他跳到小河里，自由自在的游来游去舒服极了。

小鸭，在河里游泳时，发现两只蝴蝶在河边翩翩起舞，小鸭子马上上了岸去追赶蝴蝶，蝴蝶飞远了，小鸭便以他最快的速度去追，由于没看脚下，他掉进了一个又大又深的大坑里，小鸭一时变得不知所措起来，只好大声喊救命啊，救命啊，谁来救救我呀？说着便哭了起来。

小猴和小熊听见了小鸭的声音，赶忙向那个大坑的方向跑去，看到小鸭掉到坑里了，赶忙拿着一根竹竿爬到树上，用尾巴倒挂在树枝上接着把竹竿伸向大坑里，让小鸭抓着竹竿爬上来，可是爬到一半时，由于竹竿太滑了，刚抓住就被摔了下来。这时小熊看到了想到了一个办法，他提着水桶去河边打水，来来回回了好几遍，可水却只升到了深坑的三分之一，小熊却累的气喘吁吁了。

看到这种情况，小象来了，小象想：我的鼻子够长了，应该可以把小鸭卷上来，于是，他伸出长长的鼻子，小心翼翼的把小鸭救了上来。

小鸭感动极了并说：“谢谢大家。”小象、小熊和小猴子说：“谁让我们是朋友呢？”小鸭拥抱着他们，开心的笑了。

智救小鸭作文 篇4

小鸭子洗完澡，在回家的路上，一不留神掉进了泥坑里。小鸭子喊着说：“救命啊！救命啊！”小猴子看见了，告诉其他的小动物们，它们急得团团转，冥思苦想。小猴子终于想出了一个好办法。它灵机一动，拿着竹竿，往泥坑里一伸，小鸭子就想用翅膀抓住树枝。这样就可以把小鸭子救出来。可是小鸭子的翅膀只能用于游泳，不用于抓树枝，所以抓不住竹竿。

小猴子又想出了一个好办法，用自己的尾巴拽住大树，再用脚踩一下树干，一下子飞到泥坑旁边。可是泥坑太深，没有抓住小鸭子，小猴子的办法又没有成功。

小熊和大象来了，看见小鸭子在喊：“救命啊！救命啊！”它们心里很焦急、手忙脚乱。忽然，小熊想出了办法，用小水桶在河边灌水，倒进泥坑里，倒了一桶又一桶。但是水会一点一点的减少，因为正是干旱的季节，往泥坑里倒水，正好是给泥坑输送水分。所以这个办法也没行通。

大象想了一想，终于想出了一个省力气的好办法。它用它粗壮而有力的长鼻子向泥坑里一伸，再把小鸭子卷上来。调皮可爱的小鸭子终于逃脱了危险的境地。大家都开怀大笑。

我们遇到困难的时候，一定要多动脑筋、勤于思考、多想想办法，大家用集体的智慧，就一定能想出好办法，解决问题。

智救小鸭作文 篇5

在一个阳光明媚的春天下午，小猴、小熊、大象、小鸭它们四个到生机勃勃的'郊外玩。小猴在大树旁边玩，小熊在河边钓鱼，而大象在玩沙滩球。这时，林子里有人在喊：“救命呀！救命呀！”森林里怎么会有人喊救命呢？

小鸟看到了小鸭在一个大坑中大叫。于是它赶快飞过去对小鸭说：“小鸭子你别怕，我现在就去叫人。”小鸟找到了小猴、小熊、大象。对它们说：“小鸭子在一个大坑里边。你们快去救它吧。”小猴她们跑到小鸭掉进去的大坑，心里非常害怕难道小鸭无法出来了吗？这时小猴灵机一动，去森林里找到了一个很长的竹竿，它爬上树枝，用尾巴倒挂在树枝上，拿着竹竿，小鸭抓不准竹竿对小猴说：“竹竿太滑了我拿不到。”小熊找到了水桶，去河边接了一桶又一桶，向坑里倒水，水越来越多但就是填不满，它们心里慌张得很。大象又想了：我可以用长长的鼻子把小鸭给卷上来呀！说着就用自己长长的鼻子把小鸭子卷了上来。小鸭开心的手舞足蹈而且也很感激他们。”

最后，它们四个成了很好的朋友。

智救小鸭作文 篇6

一天，一只小鸭子在森林里散步。前面有个坑。小鸭子没看见，不小心摔倒了。鸭子使劲拍打着翅膀，但他飞不起来，伤心地哭了。

小鸭子在坑里大声呼救。很快，大象、猴子和熊听到了小鸭的叫声，并大声呼救。他们跑去帮忙。

小猴子先到了。他对小鸭子说：“等等，我去找根棍子把你拉上来！”小鸭子无奈的说：“没用的。我没有手。”小猴子挠了挠头，不知道该怎么办。这时，大象也来了。他说：“小鸭子，等等，我用鼻子把你卷起来！”小鸭子沮丧地摇摇头说：“不，你的鼻子不够长。”聪明的'熊也来了。他拿着一大盆水，对小鸭子说：“小鸭子！你不用担心！我把水倒在里面，等水满了，你就可以浮上来了！”

当小鸭漂到坑里时，大象卷起鼻子救了小鸭。小鸭子把水倒在身上，高兴地对小动物说：“谢谢你的帮助！”

智救小鸭作文 篇7

“救命啊！救命啊！”这声音是从哪里传来的呢！告诉你吧，这声音从大坑里传出来的`。

原来是星期六的下午，小熊、小象、小猴和小鸭子在草坪上玩，小象在玩皮球，小熊在玩滑板，小猴把尾巴勾在树枝上玩荡秋千，小鸭子坐在石头上钓鱼，它钓了一条大鱼，小鸭子站起来一不小心被石头绊倒了，掉到了身后的坑里。“救命啊，救命啊！”草坪上的安静被一阵阵救命声打破了，大家纷纷跑过去一看，原来小鸭子掉进坑里了。小鸭子十分紧张，小猴子安慰小鸭子说：“别害怕，我马上把你救上来。”说完小猴子找来一根棍子，小猴子拿着棍子爬到了树上，尾巴勾住树枝，身子倒垂下来，把棍子伸到坑里去。小鸭子赶紧用手抓着棍子，但是小鸭子羽毛太光滑了，刚一抓住棍子就马上滑了下来。大家像热锅上的蚂蚁，急得团团转。突然小熊灵机一动，想出了一个好主意。小熊拎起水桶，跑到小河边，打了一桶水，倒进了坑里。慢慢的坑被水填满了，鸭子浮起来了，小象走到坑旁，用长鼻子把小鸭子卷起来，放到了草坪上，小鸭子满脸笑容地说：“谢谢大家救了我！”小象摆摆手说：“不用谢，我们大家是好朋友。”说完大家各自回家了。

从这个故事中我明白了，遇到困难时大家要团结起来想办法，才能获救。

智救小鸭作文 篇8

在一片美丽的森林里住着一群可爱的小动物，阳光明媚的一天，小鸭子高高兴兴地走着。突然它一不小心掉进了深深的大坑里，怎么也爬不出去。

小鸭子一边爬一边叫：“救命啊，救命啊！”两只机灵的.小鸟闻声飞了过来，看见可怜的小鸭子掉进了一个深坑里，它们想把小鸭子救上来。可是任凭两只小鸟怎么努力，也不能把小鸭子拉上来，这下可急坏了小鸭子。两只小鸟灵机一动，立刻去找来灵活的小猴子前来帮忙，小猴子二话不说连忙取下一根树枝扔进坑里。可惜小鸭子没有抓住，没能获救。

正当小猴子和小鸟急得团团转时，机智的小熊拎着水桶迎面走来。他们连忙上前求助，小熊从河里灌了一桶水倒进坑里，可是这点水太少了，不一会儿，小熊体力不支，感觉很累了。正当大家一筹莫展不知如何是好的时候，大象先生前来救援。只见它用鼻子在水里吸了一大口，用鼻子把水喷到了坑里，小鸭子一下子浮到了坑边，终于得救了。

智救小鸭作文 篇9

我在温哥华街头的巡逻室值班。突然，一个有趣的场景出现在我眼前，——。一群无辜的小鸭子跟着它们的母鸭，沿着街道走着。

突然，鸭妈妈停住脚，回头喊了一声“嘎嘎”。然后他们加快了脚步，来到了巡逻室。他们一看到我，就大声尖叫起来。我纳闷：“他们在干什么？你干嘛冲我吼？”我很困惑。母鸭叫得更急了，不时扇动几下翅膀。连小鸭子都急着围着她的母鸭转圈。鸭妈妈抓住我的裤腿，一条一条地拉。我明白了，它想让我带着它去某个地方。我跟着它想：“它会带我去哪里？”

过了一会儿，我们来到了路边的下水道。鸭妈妈突然跳起来，嘴里发出一些混合的声音。我低头看了看下水道，啊！有几只小鸭子在拼命挣扎，快要被冲走了！我终于明白鸭妈妈的'用意了。她想让我救她的孩子！穷的继承风！连鸭子都这样。我把手伸进下水道，捞出了那些命悬一线的小鸭子。鸭妈妈松了口气，不再跳了。

智救小鸭作文 篇10

小鸭上山采果子，到了山顶，它看见了许许多多的果子，便高兴的.采了起来。忽然，小鸭口渴了，就吃了一个果子。但是，它吃了一个果子还是口渴，它便下了山，向小溪走起。由于一不小心，小鸭掉进了一个洞里，它大声叫：“救命啊！救命啊！。”

听到叫声的动物都赶来了，大象用它的长鼻子够不着，小猴倒挂在树上，手里拿着棍子也够不着，小熊想了一个好办法，它回家拿桶，去小溪打水，倒在洞里，小鸭乘着水漂了上来。

小鸭得救了，非常感激。它对小熊说：“谢谢你，小熊，我会报答你的。”于是，它们高高兴兴地回家了。

智救小鸭作文 篇11

今天，小鸭子贝贝去找小猴子淘淘玩儿，小鸭子半路掉进了一个深深的坑里。小鸭子在坑里急的直哭。

这时候，小猴、小象和小熊听见了，急忙的赶过来。小猴倒挂在树上用木棍拉小鸭子，可是坑太深，小鸭子根本抓不到木棍。小象想用它的长鼻子救小鸭子出来，可是坑太深了，小象的鼻子也够不到呀！小熊胖胖说:“小鸭子不是会游泳吗？我们去河边打水救它。”

于是小熊胖胖拿着小桶去河边打水，小象用它的长鼻子吸水，它们把水倒进了深坑里。小熊胖胖和小象来来回回打了好几次水，终于，深坑被水填满了，小鸭子浮了上来，它高兴的`跳到地面。

它们开开心心的去做游戏了！

智救小鸭作文 篇12

20xx年9月29日清晨，温歌华的大街上车水马龙、人潮腾涌。一位鸭妈妈带着她的十三个小宝贝，漫步在街头。这为平日平淡无奇的温歌华街头增添了一道独特的风景。

它们缓慢行走着，对来往呼啸而过的车辆熟视无睹。几只金黄色的小鸭子调皮地忽左忽右地行走在斑马线上，左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生、好奇。

突然，只听见“扑通”一声，几只小鸭子失踪了！原来，小鸭子不小心掉进路旁的下水井里。

鸭妈妈凑到下水道旁，只见几只小鸭子正在拼命扇动翅膀，想飞上井来。鸭妈妈连忙把头探下去，想把落下井去的小鸭子叼上来。可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

鸭妈妈冷静下来。她看到路边有一个巡警，就急忙奔去，狠狠地扯巡警的裤子。

巡警觉得很奇怪，便跟着鸭妈妈走了过来。

巡警来到下水道前，看到里面的小鸭子，懂得了鸭妈妈的意思，便趴下去，把小鸭子捞了上来。鸭妈妈见了，高兴得朝巡警直点头。

鸭妈妈和小鸭子们，又排成“一”字队形，继续散步。巡警目送着他们很远。

浙江省绍兴市昌安实验学校六年级：冯佳伟

智救小鸭作文 篇13

一个鸟语花香的早晨，小鸭小黄去森林里玩耍。突然它摔进了一个枯井。小黄大声喊“救命啊，救命啊！”一直到了阳光明媚的下午，小猴走过来散步才发现了它。小猴说：“别喊了！我来救您！”小猴子到竹林里，找来一根最长的竹子拉小黄上来，可是没有成功。

小猴喊来小熊熊二，熊二想小鸭会游泳，我可以用水让它浮上来。它赶紧到家里拿来一个大水桶去河边打水。可是水倒进去就被泥土吸走了，所以这个办法也行不通。

然后它们又叫来大象叔叔。大象叔叔使劲儿趴下，让小鸭抓住鼻子，可是大象的'鼻子也太短了，根本够不着。

后来，大家七嘴八舌的商量。这时，三个小伙伴儿的脑海里浮现出一个想法——第二个办法。说干就干，大象用鼻子吸水放到枯井里，小猴去家里拿来了自己的水桶装水。三个小伙伴一起把水倒进去，慢慢的小鸭终于浮上来了。它开心的对大家说：“谢谢大家救我。”

智救小鸭子作文20篇

作文是让学生深入探究社会问题和思考未来发展的重要方式，写作提高我们识别和欣赏周边事物多样性的感性能力。怎样才能写出一篇优秀的作文？活动范文吧的编辑特意为大家收集整理了“智救小鸭子作文”，阅读后还请您收藏本网页网址以便将来需要时能够快速找到！

智救小鸭子作文(篇1)

一个阳光明媚的早上，小鸭出来玩耍。小鸭没看到下面有一个洞，就掉进了大坑里，小鸭在坑里疼得哇哇大叫。一会儿小鸭就不哭了，它想爬上去，爬到一半就掉下来了，它只能大声呼喊救命，正巧小猴来了，小猴说：小鸭，你不要着急。我来救你！小猴冲进竹林里找了一根很长的竹竿，小猴把竹竿伸进坑里。可是竹竿太滑了，小鸭上不去，小猴说：小鸭，你别着急，我去找朋友来帮忙。

小猴叫来了小熊，小熊说：我想到了一个好主意，我们可以用水让小鸭浮上作文来。说完，小熊拿来了它的小水桶，打来了一桶水，倒进了坑里，可是水太少了，刚掉进去已经被泥土给吸收完了，没办法小猴只能是找其它朋友帮忙。

小猴叫来了大象哥哥，它趴下来想用鼻子把小鸭钩上来，可是大象哥哥的鼻子太短了，够不着，小鸭焦急的满头大汗。

最后，小熊说：还是用我的方法吧，泥土虽然吸水，但也吸收不了那么快！说罢，大家一起打水。在大家的努力下，小鸭浮了上来，它跳上了草地，小鸭说：太感谢你们了，小猴、小熊和大象哥哥。

智救小鸭子作文(篇2)

方熙萌

有一天，小鸭子走在回家的路上，一不小心掉进一个土坑里。小鸭子用尽了所有的办法，也无法爬上去。它急的直喊救命。

小熊听到了，急忙跑过去。它对小鸭子说：别害怕！我会救你的。说完，小熊想：小鸭子会游泳，我用水桶往里面倒水，小鸭子就可以游上来了。小熊飞快地找到水桶。它拎着水桶跑到河边。他伶了一桶又一桶的水。可是坑太大，水一倒下去就不见了。小熊的办法失败了。

小猴听到了，急忙跑过去。它对小鸭说：别怕！我会救你的。小猴想：我可以去找一根竹竿，让小鸭子顺着竹竿爬上来。想完，小猴立刻找到竹竿。然后，它飞快地爬上树用尾巴夹住树枝，着急地说：小鸭子！快顺着竹竿爬上来。小鸭摸了摸竹竿抓不住。小猴的办法失败了。

正当它们不知怎么办的时候，小象赶来了。小象看了看自己的鼻子，灵机一动。它把它的鼻子伸进坑里，对小鸭子说：你快爬到我鼻子上面吧！小鸭子飞快地爬上小象的鼻子上。

就这样，小鸭子得救了。

智救小鸭子作文(篇3)

听到呼救声，大象、小熊和小猴飞快地跑到了洞边。

大象看到洞里的小鸭子，自告奋勇地说道：“让我来吧!我的鼻子长，我可以把小鸭子卷上来!”大家一边点头，一边答道“好!太好了!”可是洞太深了，怎没也够不到小鸭子。最后，大象都跪了下来，也没能卷到小鸭子。办法失败了。

这是，小猴子自作聪明的说道：“我来吧，我可以把藤条伸到洞里，把小鸭子拉上来。”大象在一旁一劲的点头，小熊好像若有所思。藤条伸到洞里，可是小鸭子怎么也抓不住，小猴只好垂头丧气地拿出了藤条。办法也失败了。

“呼哧，呼哧”大象和小猴一回头，看到小熊拎着两桶水，走了过来。来到洞边，把水倒在洞里，闷声闷气地说道：“小鸭子会游泳呀!”“哇塞”大象和小猴欢呼着开始运水。

大象用鼻子吸水，小熊用桶拎水，小猴负责倒水。水就这样一桶桶，一鼻子一鼻子地往洞里灌。不一会，小鸭子慢慢地浮了上来了。

小鸭子得救了!

智救小鸭子作文(篇4)

在一座大森林里，住着小鸭子一家人。有一天，妈妈对小鸭子说：“你去把这封信送去给奶奶，记着早点回来，别在路上玩，小心点儿。”小鸭子没等妈妈说完，拿过信，一溜烟跑得无影无踪。“嘎嘎，嘎嘎......”小鸭子一边走，一边哼着小调，一不留神，掉进了猎人设的陷阱里。“救命啊！救命啊！”小鸭子大声喊着。小猴子听到了，但是他的尾巴太短，不能把小鸭子拉上来。喜鹊听到了，可她力气太小，不能把小鸭子救上来。大家急得团团转。呦，大象慢悠悠得走过来了，他见到，大坑里的小鸭子，伸出了他长长的大鼻子，把小鸭子救了上来。在大家的欢呼声中，小鸭子却急急忙忙地跑开了——因为他要给奶奶送信去。

名师点评：

一个生动有趣的童话故事，反映出了森林里动物们和睦相处的温馨场面，同时大象的救助行动也展示出了小作者丰富的想象力以及非凡的智慧。小鸭子听话懂事的一面，老师相信这也是小作者自身的真实写照吧！所以，读了此文，老师更希望能知道生活中聪明的小作者。

智救小鸭子作文(篇5)

早上，阳光灿烂，万里无云。小鸭子到河边散步，却一不小心掉进了一个又大又深的坑里。它一边努力挣扎着往上爬，一边大声求救：救命啊，救命啊，谁来救救我啊？

小鸟听见了，立刻去森林里搬救兵，小猴、小熊和小象都来了。小猴嗖的一声，从树上跳了下来，对小鸭子说：小鸭子，别担心，我来救你！说着，它折了一根树枝，轻轻地把树枝伸进坑里，想把小鸭子拉上来。可是，小鸭子没有手，怎么抓都抓不住树枝。这时，小熊灵机一动说：小鸭子，瞧我的吧。它找了一个大水桶，跑到河边打了满满一桶水，再把沉甸甸的一桶水倒进坑里。胖乎乎的小熊来来回回跑了十几趟，累得筋疲力尽，可坑里的水却只上升了一点点。小鸭子急得忍不住大哭起来。小象见了，伸着它的长鼻子安慰道：小鸭子，我有秘密武器呢，你再耐心等等。小象又转身对小猴和小熊说：人多力量大，我们应该团结起来，一起救小鸭子。话音刚落，小象便率先跑到河边，伸出长长的鼻子，深深地吸了一口，然后快速跑回坑边，把水喷入坑中。小熊和小猴也不甘落后，两人抬着沉甸甸的水桶，打了一桶又一桶水。坑里的水渐渐升高，小鸭子也越浮越高。小象见状，忙用自己的长鼻子把小鸭子卷了起来。在小象、小熊和小猴的齐心协力下，小鸭子终于得救了。

小鸭子乐得嘎嘎唱了起来，连连向小象、小熊和小猴道谢，大家也开心极了。从此，小动物们又过上了幸福的生活。

智救小鸭子作文(篇6)

有一天，小鸭子、小猴、小牛和小象四个好朋友一起到河边去玩。小鸭子一不小心掉到坑里，坑很深，小鸭子努力地往上爬，可是爬到一半就滑了下来。大家惊慌失措地喊起来：救命啊！救命啊！

小猴想伸手去拉，可是够不着。于是他拿来一根树枝，小鸭子抓住树枝往上爬，爬到一半树枝断了。小鸭子急得直冒汗。

小象说：让我试试吧！小象把鼻子伸到坑里，可是坑太深，鼻子够不着。小鸭子伤心地哭了起来。

小牛一拍脑门，说：小鸭子别哭，我有办法了！小鸭子会游泳，我们把小河搬来，小鸭子不就有救了吗？小牛和小猴一起用水桶提水，小象用鼻子吸水，大家干得满头大汗。

树坑里的水灌满了，小鸭子轻轻松松地跳出了坑，他拍了拍翅膀说：谢谢大家！小象、小猴和小牛异口同声地说：不用谢，朋友之间应该互相帮助！四个好朋友紧紧地抱在了一起。

智救小鸭子作文(篇7)

风和日丽的一个早上，阳光照在了大树上，照在了草地上，照在了河水上。小鸭子一不小心的掉进一个坑里，那个坑又高又宽，小鸭子想爬上来可是坑太高了，小鸭子爬的满头大汗，都爬不上来!这时小猴和小熊走过来，小鸭说快把我拉上去，小熊用它的手把小鸭拉上去，可是它的手太短够不着。小猴说我来，小猴拿着木棍，倒挂在树枝上，用木棍让小鸭抓住，可是还是短了些。小鸭非常着急怕永远困在洞里。小熊灵机一动，想出个好办法，它让小象来帮它，小象把长鼻子伸进坑里让小鸭子抓住，这次小鸭子抓住了，小象用力把小鸭子拉上来。小鸭被小象拉上来了，小鸭子连声说：谢谢，谢谢!小象说不用客气，这是我应该做的，小象还说从今以后还有麻烦就找我小象!

智救小鸭子作文(篇8)

春天来了，小鸭子欢天喜地地跑出家门，去玩啦。

小鸭子在远处就看大片大片的树叶在微风的抚摸下轻舞，非常温柔。走近，抬头一看，每一片树叶都在茁壮成长，焕发光彩，神气十足。粉红色的花儿，碧绿的青草，红红的太阳，构成了一幅春景，深深地吸引了小鸭子。它高兴极了，一会儿摸摸小花儿，一会儿在草地上打滚，完全忘记了自己是一只小鸭子，而是春天的仙女。可就在这时，咚的一声，可怜的小鸭子掉进了一个无名的水坑中！

小鸭子嘎嘎地喊救命，它拍打着翅膀，泪水哗哗地流下来。小猴、大象、小熊听见了喊声，急忙跑来，绞尽脑汁，想办法救小鸭子。

只见小猴来了个金勾倒挂，长长的尾巴像蛇一样死死地缠绕着树枝，手里紧紧抓住长木棒，嘴里还大喊着：小鸭子，快抓住木棒呀，我把你拉出来！小鸭子像小狗一样抖着泪水，用翅膀拍打着助力，试图用嘴叼住木棒，眼睛直盯着黑黑的木棒，连小花朵都在一旁喊着：加油，加油。可是小鸭子试了很多次，也没有逃出困境，小猴子的办法失败啦！

蓝色的大象稳稳地靠近小鸭子，它缓缓伸出鼻子，在爱心的推动下，就像扔了一个救生圈一样送给满怀期待的小鸭子。小鸭子感动的泪水又哗哗地流下来，它用尽全力跳了起来，想用翅膀紧紧抱住长鼻子。这次它又为自己生的希望奋力挣扎，但是大象的鼻子太滑溜，小鸭子抱住又滑下来，反复如此，大象的办法也下线啦！

这回轮到小熊啦！看到小熊拎着一桶水急速跑来，小鸭子感到一股生的希望在小熊的步伐中跳动，那样明显！那样强烈！感动！红白的水桶中，那充满温情的水成了小鸭子最后的救命稻草，水哗啦啦地全部倒进坑中。顿时，小鸭子升高了，它轻松又快活地游了出来。这桶水比那根长木棒和那条长鼻子靠谱多啦！

温暖的阳光，含蓄的春风，碧绿的树叶，倒挂的小猴，伸长鼻子的大象，机智的小熊，汇合成了一首温馨的诗歌，成功地把小鸭子引向了光明！

智救小鸭子作文(篇9)

一天早上，大象、小熊、小鸭子在玩捉迷藏。大家躲起来，让小鸭子数数。等小鸭子在睁开眼睛时，看到小动物们都藏了起来，就赶紧去找大家。可小鸭走着走着突然掉到了一个深坑里。

小鸭子害怕地大声呼救：“救命啊，救命啊！”正躲在树上的小猴听见呼救声，跑过来，看见小鸭子掉进坑里，急忙去找别的动物来帮忙。小熊、大象都赶过来帮忙。他们三个想着办法。

小猴先想出了办法，把竹竿伸到坑里，让小鸭子爬上来。可是竹竿很滑，小鸭子根本爬不上来。小熊又想出了办法，用水桶向坑里浇水，让小鸭子顺着水浮上来。可是小熊连续打了三桶水，水才刚刚没过坑底。小鸭子浮不起来，这个办法也失败了。大象不急不慢地说：“用我的长鼻子伸到坑里，让让小鸭子爬上来吧。”大象的鼻子又粗又结实，小鸭子爬了上来，得救了。

小鸭子对大家说：“谢谢，我要请大家吃大餐。”

大家都摇着头说：“不用谢，我们是好朋友，遇到困难要互相帮助嘛！”

智救小鸭子作文(篇10)

一天，一群小动物在树林边玩儿。小猴子攀着树枝打秋千，大象和小熊在捉迷藏，小鸭子在林边的小河里洗澡。小鸭子洗完澡后往家走，一不留神，掉进了一个坑里。小鸭子拼命往上爬，但坑很深，怎么也爬不上来。他急得大喊：“救命啊！救命啊！”

小熊、大象和小猴听见了急忙跑过去一看，坑太深，怎样才能救到小鸭子呢？小猴想到了一个好办法，小猴上树把树上的树枝拿下来伸到坑里，但小鸭子没有手，只用脚站在上面也会掉下来，所以这个办法失败了。大象想了想用长长的鼻子伸坑里，但鼻子不够长，所以这个办法也失败了。最后，小熊想了一会说：“小鸭子不是能在水上游泳吗，把坑里倒满水，小鸭子不就能上来了吗。”小熊说完，大象用鼻子吸水，小熊用盆倒水，小猴也不例外，回家把他的'小桶拿过来，也来提水倒入坑里。

经过大家齐心努力，坑里的水满了，小鸭子得救了。小鸭子和朋友们高高兴兴地回家了。

智救小鸭子作文(篇11)

一天上午，小鸭子丁丁去主持当当和花花的婚礼，它把自己打扮的漂漂亮亮的，一边走一边想主持词，突然，一不小心就跌进了一口枯井，丁丁想：我一会还要主持婚礼，可不能在这耽误时间呀，我可得赶紧爬上去，于是丁丁使劲地往上爬，一次，两次，三次……可是最后还是没有爬上去，丁丁焦急万分，“哇哇”地哭了起来

它的哭声引来了小猴子聪聪、大象胖胖、和小熊笨笨。聪聪最先来到这里，它看见丁丁跌进了枯井里，关心地问：“你怎么这么不小心呢？摔伤了吗？怎么救你呢？”它急得抓耳挠腮，突然，聪聪眼前一亮，兴奋地说：“我可以用我的长尾巴把你拉上来。”丁丁激动地说：“这是谢谢你，那你赶快拉我上去吧。”聪聪把尾巴伸进井里，可丁丁根本抓不到，试了几次都未成功，最后只能以失败告终。

大象胖胖看着猴子滑稽可爱的样子，乐了，说：“闪开。”又俯下身子对丁丁说：“丁丁老弟，为了你就委屈一下我的长鼻子吧。”丁丁破涕为笑说：“真是太谢谢你了。”胖胖骄傲地说：“别客气！你马上就能上来了。”可当胖胖把鼻子伸进去，才发现鼻子也不够长，它红着脸说：“这可怎么办呢？”

一旁的'小熊笨笨也束手无策。这时聪聪灵机一动说：“咱们联合不就可以了嘛？胖胖你用鼻子勾住我的手，让丁丁抓住我的尾巴，这样就可以救出丁丁了。”在它们的齐心协力下，丁丁被顺利地救了出来，这真是团结起来力量大。

丁丁上来后，感动地说：“真是谢谢你们了。”它们齐声说：“不客气。”就这样丁丁准时参加了婚礼。小朋友们，我们也应该向小猴子和大象学习助人为乐呀！

智救小鸭子作文(篇12)

有一天，阳光明媚，万物生机。小熊﹑小象、小猴和小鸭子相约来到森林去玩捉迷藏。

到了河边，它们高兴地玩起了捉迷藏。突然，只听见“扑咚”的一声，小鸭不小心掉进了一个土坑，随后传来了一阵“救命！救命”声，小伙伴闻声而来一看，“不得了，小鸭掉进土坑里了！这可怎么办？”大伙们着急地喊。机灵的小猴眼珠一转，“嘿嘿！有办法了！”小猴在树林里找了一会儿，终于找到了一根“定海神针（竹竿）”，它快速爬上树，用尾巴卷在树枝上，把竹竿伸进土坑里，小鸭赶紧抓住往上爬。可是，小鸭每次爬到一半时，就会不由自主地滑下来，这样一直爬，一直滑，也不是个办法呀！唉！小猴的计划失败了！小象着急了，想到了一个好办法，用鼻子去钩小鸭。可是，钩了半天，小鸭没钩着，恨自己的鼻子太短了，而自己也差点掉了下去。小象的计划又失败了！聪明的小熊见到用棍子太滑，用鼻子太短，怎么办呢？突然，小熊见到小河边有一个水桶，它急忙跑过去，用水桶打了一桶水往坑里倒，连倒几桶，小鸭就也随着水往上浮，终于，水把坑灌满了，小鸭子被同伴拉了上来，四个好伙伴又开开心心地在一起玩捉迷藏了！

从这个故事，告诉我们做事情都要小心。否则会酿成大祸。

智救小鸭子作文(篇13)

第一篇：智救小鸭子

一天，一群小动物在树林里玩。小猴子攀着树枝打秋千，大象和小熊在捉迷藏，小鸭子在林边的小河里洗澡。小鸭子洗完澡后往家走，一不留神，掉进了一个坑里。小鸭子拼命地往上爬，但坑很深，怎么也爬不上来，它急得大喊：救命呀!救命呀!

小猴听见了马上喊到：不好了!不好了!小鸭子掉进坑里了。大象和小熊听见了，马上跑过来说：我们一起来想个办法吧!

小猴急得直挠头，过了一会儿，小猴想到了一个好办法，它说：我拿树枝让小鸭子zhuai着,把它拉上来。说着，它把树枝伸到了坑里，还差一点就zhuai上来的时候，可是树枝pa的一下断了，这个办法行不通，怎么办呢?

大象急得zhou起了眉头，不一会儿，它也想出了一个好办法，说：我用鼻子da个楼梯,让小鸭子从楼梯上上来。小鸭子上到一半，大象ting不住了，一下子变成了hua梯,小鸭子从大象的鼻子上hua了下来，这个办法还是行不通。

这时，小熊一下子想出了一个非常好的办法，可以用水往坑里guan,它们一起guan呀，guan呀!水越guan越多，小鸭子游上来了。在它们的齐心努力下，小鸭子终于得救了。

第二篇：智救小鸭子

今天小鸭子去山上采蘑菇，一不小心，掉进了洞里，它大声喊:救命啊!救命啊!这时小熊大象和小猴听见了，他们爬到山顶，看见小鸭子掉进洞里了。小象想用鼻子把小鸭子救上来，可是小鸭子只有翅膀，没有手，所以救不上来。小猴说：你还是算了吧。小猴倒挂在树上，它拿出一根木棍，叫小鸭子爬上来，可是小鸭子不会爬，还是救不上来。小熊说：你也算了吧。小熊拿来了一桶水，倒进洞里，洞里的水渐渐升高，小鸭子就得救了。

第三篇：智救小鸭子

有一天，小熊、小鸭子、大象、小猴在绿油油的草地上玩。小鸭子一不小心掉进了一口枯井里，三个小动物们都慌了。大象想用它长长的鼻子把小鸭子吸上来，可是鼻子不够长。小猴把它的尾巴倒挂在旁边的一颗树上，把树枝垂下，想让小鸭子抓住树枝，可是枝条太短了，井又太深，小鸭子根本够不到。这时聪明的小熊，拿着水桶去河边打水，它把水倒进井里，水加满了小鸭子会游泳，这样小鸭子就得救了。

我们以后也要像小熊学习，遇到困难要多动脑筋，才能想出更好的办法。

第四篇：智救小鸭子

有一天，有一只小鸭子一边唱歌一边走，走着走着小鸭子一不小心掉进了枯井里，小鸭子使劲喊救命!小猴、小熊、小象听到救命的声音都赶了过来，大家一起想办法救小鸭子，小象说：用我的鼻子捞上来，可是小鸭子没有手抓不住。怎么办呢?小猴子说：我把尾巴倒挂树枝上头朝下拿个木棍把它捞上来。可是井太深了够不着。小熊说:我有个好主意,把枯井里灌满水小鸭子就飘上来了。大家说这是个好办法!大家开始往里面灌水，水渐渐升高了，小鸭子浮了上来，大家齐心协力把小鸭子得救了。

智救小鸭子作文(篇14)

一天，金灿灿的阳光照在了正在跳舞的大树上，照在了正在哗哗唱个不停的河水上，照在了正在画绿妆的树叶上。小鸭子出门去散步了，走着走着，小鸭子一不小心掉进了大坑里，他不停地大叫着：救命呀，救命呀小猴子听见了小鸭子求救的声音，连忙赶过去，它手里拿着竹竿，倒挂在树上，小心地把竹竿伸到坑里，但是竹竿太粗了，小鸭子的嘴太小了，小鸭子连竹竿都咬不住，还怎么上来小猴就对小鸭子说：小鸭子，我去叫小熊过来。好的。小鸭子伤心地对小猴说。于是小猴就去把小熊叫了过来，小熊用手一伸，抓不到小鸭子，急得满头大汗，它看了看四周，看见了一个小水桶，又听见了哗哗的河水声，灵机一动，连忙用小水桶从河里捞起水来，然后把水倒在了坑里。大象正好路过，它看见小猴和小熊在救小鸭子，小熊正在往坑里倒水，于是大象也跟着往坑里倒水，一次、两次、三次坑里终于倒满水了，小鸭子浮上来了，小鸭子得救了!小鸭子得救了!小猴、小熊和大象同声说到，今天真是令人激动的一天啊!

智救小鸭子作文(篇15)

一天，一群小动物在树林边玩儿。小猴子攀着树枝打秋千，大象和小熊在捉迷藏族，小鸭子在林中的小河里洗澡。

小鸭子洗完澡后往家走，一不留神，掉进了一个坑里。小鸭子拼命地往上爬，但坑很深，怎么也爬不上来，他急得大喊：“救命啊！救命呀！听到小鸭子的呼救声，三个好朋友都来了，焦急的看着坑里的鸭子，也想不出办法，急得团团转，突然大象灵机一动，大想到附近的水池里用鼻子吸了水，倒进了坑里，小熊也不顾一切的拿起小水桶跟大象去挑水了，小猴子也不能试目以待，爬上树望了望远处，看见大象和小熊正走在回来的路上，跑到坑里对小鸭子说：“它们马上就要回来了，请你忍耐一下吧。”

过了一会儿，大象和小熊终于回来了，小鸭子得救了，小鸭子十分感激3个伙伴，请它们吃了一顿丰盛的晚餐，然后它们一块儿高高兴兴地玩了起来。

智救小鸭子作文(篇16)

王宝怡

有一天，小鸭子走在回家的路上，一不小心掉进一个土坑里。满分/小鸭子用尽了所有的办法，也无法爬上去。他急得直喊救命。

小熊听到了，急忙跑过去，它对小鸭子说：小鸭子，你别担心，我马上来救你。小熊找来一个小水桶。他心想小鸭子应该会游泳，他就到小溪边拎了一桶又一桶的水。可是坑太大了，水一倒下去就不见了。小熊的办法失败了。

小猴听到了鸭子的就求救声，急忙跑过去对小鸭子说：小鸭你别着急，我马上来救你。猴子马上找来一个竹竿。他飞快地爬到树上把竹竿一头伸进坑。，它对鸭子说：小鸭子，你顺着竹竿爬上来吧！可是，竹竿又细又滑，小鸭子爬不上去。小猴也失败了。

正当他们不知怎么办的时候，小象赶来了。小象把长长的鼻子当做绳子，卷起小熊的水桶把桶子放进桶里。他对小鸭子说：你爬到水桶里，我把你拉上。

就这样，小鸭子得救了。

智救小鸭子作文(篇17)

一天，一只小鸭子来到草地上玩耍，一不小心掉进了一个黑呼呼的深坑里。小鸭子大声喊：救命啊，救命啊。小猴子闻声跑了过来，说：小鸭子，你别害怕，我马上想办法来救你。说完，就连忙跑到竹林里找来一根长长的竹杆，对小鸭子说：你抓住竹杆，我拉你上来。小鸭子用尽了全身的力气，抓住竹杆，可是由于竹杆太滑了，又滑下来了。小猴子一时也想不出办法了，只能和小鸭子一起喊：救命。

小熊听见救命声，急急忙忙地跑过来，看见小鸭子在水里很可怜，小熊沉思了片刻，只见他像一阵风似的跑向小河，打了一桶又一桶水，倒入深坑里，可还是够不到。

小猴灵机一动，想起了他的好朋友大象，就说：小熊，我们去找我的朋友大象来帮忙，他一定能救出小鸭的。他们找来大象，大象把鼻子伸进深坑里，想把小鸭子卷上来，可是坑太深了，大象的鼻子不够长。小熊说：我们都去打水，倒入深坑里，相信小鸭子肯定能浮上来，到时就能得救了。小熊，小猴，大象，都不怕累，打了一桶又一桶的水，小鸭子慢慢的浮上来，终于得救了。

小鸭子感动地说：谢谢你们，今天要不我请你们到我家吃饭吧？小猴他们说：不用了，谢谢你。小鸭说：应该是我谢谢你们才对。大家都笑了。

智救小鸭子作文(篇18)

一天，一群小动物在树林边完儿。小猴子攀着树枝打秋千，大象和小

熊在捉迷藏，小鸭子在林边的小河洗澡。小鸭子洗完澡后往家走，一不留神掉进了一个坑里，小鸭子拼命地往上爬，但坑很深，怎么也爬不上去，它急的大喊：“救命，救命啊！”。

大象，小熊，小猴听到喊声，迅速的从四面八方赶来，小猴自告奋勇地拿了一些树枝，又找来一根竹竿，放到坑里，因为竹竿又细又长，小鸭子爬了一半又滑了下来。小猴急的搔搔头，还是想不出办法来，小猴着急地说“怎么办呢？”

小熊拿来一个水桶，它跑到河边，灌了一些水，小熊万万没想到是，坑太深了，那么点水还不奏效，小鸭子根本浮不上来，这可把小熊气的吱呀乱叫。

沉默了很久的大象说“小猴，小熊，你们别急，我想出了一个好办法。”小猴和小熊异口同声地问“你想出了什么好办法？快讲给我们听听。”大象说“我用鼻子去够小鸭子，即不慢又奏效，小猴，小熊，你们说，我这个办法好不好？”小熊和小猴再次异口同声的说‘好！“于是，大象用鼻子把小鸭子救了上来。小鸭子对大象说；“谢谢你。”大象说：“不用谢，我们永远都是好朋友。”

小鸭子，得救了。

指导教师：王老师

智救小鸭子作文(篇19)

春天来了，森林里树木成阴，鲜花遍地，美丽极了!小鸭子早早起床锻炼身体，却不小心掉到了土坑里，那土坑又大又深。

小鸭子又害怕又紧张，大喊“救命，救命!”小猴子听到了小鸭子的呼救声，找了根竹子爬到了树上，把尾巴吊在树干上，把竹子伸向小鸭子。但是小鸭子的翅膀根本没有可能抓住又细又滑的竹子，大象说:“我的鼻子长，我来救小鸭子吧!”可是坑太深，它的鼻子不够长。

小熊提着一个水桶走来说:“小鸭子不是会游泳吗?我把土坑变成一个水坑，小鸭子不是就浮起来了吗!”小熊说干就干，不一会儿小熊就累的满头大汗，小猴子连忙说:“熊大哥，我来帮忙了。”大象也用鼻子吸了一鼻子水来帮忙了。不一会儿土坑就变成了一个水池了。

小鸭子说:“谢谢你们救了我，来我家做客吧!”他们三个异口同声地说:“不客气”。最后他们四个成了形影不离的好朋友。

智救小鸭子作文(篇20)

一天早上，天气晴朗，万里无云。小鸭子要去河里游泳。它很开心，一边跑一边唱着歌儿。眼看就要到河里了，可是一不小心掉进了路旁的大坑里。吓得小鸭子连连喊道：救命啊！救命啊！小动物们听到小鸭子的求救声，急忙赶过来。

小猴子找来一根竹竿说：别着急，你抓住竹竿，我拉你上来！小鸭子说：不行啊，我没有手抓不了呀。小猴子想了想小鸭子的话说：对呀，看来我的办法行不通。

大象也想了一个办法。它把那长长的鼻子伸进了大坑里说：小鸭子，赶快爬到我的鼻子上，我用鼻子把你卷上来。可是试了很多次都没有成功，大象说：看来我的办法也行不通呀。

突然，小熊一拍脑袋说：有了！可以给坑里注满水，让小鸭子游上来呀！大家都夸小熊聪明，于是，小熊回家取来一个水桶，它和小猴一起往坑里打水。大象也帮忙用他的鼻子吸满了水，往坑里灌。不一会，坑里的水满了，小鸭子游上了岸！

小鸭子得救了，它非常感激地对大家说：谢谢你们救了我，以后你们遇到困难，我也会帮助你们的，因为好朋友要互相帮助！大家都开心的笑了。

小鸭的日记实用9篇

写好作文对于每个学生找到自我定位有着重要作用，写作让我们不断钻研深思更好地认识自我和世界。经过小编的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“小鸭的日记”。感谢您的使用愿我们携手前行！

小鸭的日记 篇1

习作一：可爱的小鸭子

星期天，爸爸给我买了一只活蹦乱跳的小鸭子，我开心极啦！

这只小鸭子长得正逗人喜爱，全身长着黄澄澄的羽毛，一双小眼睛显得那么炯炯有神，一双枯黄的小脚，更可爱的是那张又硬又扁的小嘴，走起路来一摇一摆的像一只小熊猫。

我把它放在了鞋盒子了，给它喂了些菜叶和米糊只见小鸭子用又硬又扁的小嘴巴呼的一声把米糊喝了个精光，接着它又用小嘴巴叼住菜叶、用嘴嚼了嚼一扬脖子就把菜叶吞进了肚子里。吃饱了的小鸭子就把脚放在身下压着，头向下放在身子上闭着眼睛舒服地睡上一小会儿，样子真可爱。

我想逗逗它，于是用手指头碰了一下它的小脑袋，哈，它被我吓的到处乱窜，打翻了好几次小吃碟呢！看者小鸭子那副机灵的样儿被逗的咯咯的笑，这只小鸭子好象看懂我的心思似的，也跟着我嘎嘎乱叫，好像说：“小主人高兴，我也高兴！”

怎么样？这只小鸭子很可爱吧！希望你们也喜欢它哦。

习作二：可爱的小鸭子

小鸭子大家一定都见过吧！那是妈妈送给我的小物。这个活物给我家增添了不少乐趣哟！这只小鸭子非常可爱，全身披着金黄的羽毛，像闪闪发光的黄宝石。一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋下边，总爱东瞧瞧，西望望，而且小鸭子也非常喜欢跟人，无论是做作业还是去玩，它都紧紧跟着我，不过你是不会讨厌它的，因为它是那么的可爱。有一次，妈妈叫我到市场买一些菜，我总觉得有小鸭子的叫声，我回头一看，果然是自家的小鸭子，我抱起它，想：它居然这么厉害，这样热闹非凡的地方也能跟着我。小鸭子睡觉的时候更是可爱了，它会把脚收起来，静静地躺在那儿，不过这副情景也不是谁都能看见的，你必须踮着脚，轻轻地走。小鸭子吃饭的时候，有时在饭盆里嬉戏，到最后还得我帮它收拾。你说，

这只小鸭子是不是给我家增添了不少乐趣？

习作三：可爱的小鸭子

三年级上学期时候，张老师送给我一只活泼可爱的小鸭子。那只小鸭子全身是嫩黄嫩黄的毛，毛茸茸的毛显得小鸭子很像一个小茸球。小鸭子的鼻孔很特别，是长在嘴巴上的。两只乌黑的小眼睛长在脑袋两侧，好像两颗“黑宝石”。

鸭子走路都是摇摇摆摆的，不时发出嘎嘎的叫声。真奇怪！我把小鸭子放进水里游泳，它竟然不会游泳耶！当天，我把它拿回家的时候，我往哪儿走，它就往哪儿走，真像个小孩子。我在笼子旁摘菜喂它的时候，它总在我身旁，不时叫几声，好像乞求我给它一点食物，我也挺乐意喂它吃。

吃饱了，小鸭子就懒洋洋地缩成一团睡大觉，就像一团浅黄色的绒球。我经常把这个小家从笼子里拿出来放在手上。它十分听话，怎样摆弄它都行。如果我们都不在大厅的话，它就大叫起来。我拿了一个小人玩具陪它，它好像知道不是人，还一直叫。有一次中午我们都睡了，谁知这个小家伙竟然跑到我房间来叫。我又惊又喜，心想真是个聪明的“小东西”。好可爱呀！最后我把小鸭子给了别人养，我真舍不得！

我多么喜欢小鸭子呀！还想再养一只。

习作四：可爱的小鸭子

以前，爷爷奶奶养过鸭子，而我就坐在一旁看，所以也熟悉了鸭子的习性。

小鸭子很可爱。圆滚滚的身体，加上厚厚的黄毛，远远看去，就像一只黄色的小球在地上滚来滚去。小脑袋上，是一双小眼睛和一个又扁又长的橘红色的嘴巴，加上鼻孔和耳朵，凑成了一只机灵可爱的小鸭子。

小鸭子非常喜欢吃青菜。每当我拿着青菜来到它家旁，它总是大摇大摆地走出来，来欢迎我和手中的青菜。我把青菜放下，它便会调皮地大叫几声，津津有味地吃起来，一边吃还一边摇头晃脑，好像在陶醉：“嗯，真好吃，真香！”

小鸭子也喜欢游泳，每当我带它去池塘时，它便会喜出望外地走进池塘里，它在水面上游来游去，到了傍晚，我要带它回去，过了好一阵子，它才依依不舍地离开了池塘。

不经意间，小鸭子已经不在我的身边了，但我仍记着我那只小鸭子，那只可爱的小鸭子。

习作五：可爱的小鸭子

我家养了2只可爱的小鸭子，它们是我妈妈从乡下带回来给我的。一只叫小黄豆，另一只叫小红豆（可它并不红）。

小黄豆的头是黄黄的，而小红豆的头却是白白的，尾巴一摆一翘，只要我一走过去，它们就立刻从箱子里“飞”出来，多可爱的小鸭子啊。它的小手好可爱的，小小的小手，就像一把小扇子。

它们一觉得有黑的地方，就立刻呼噜大睡起来；只要有光的地方，就立刻唱起歌儿来。我喂它们饲料的时候，它们就会抢着吃，好像害怕被别人吃光了一样。

记得有一次，我和妈妈一起去“溜鸭”，我把它们放在地上，我万万没想到它们竟然吃起泥巴来了！我立刻把它们拿起来放在一边，“妈妈，为什么小鸭子们吃泥巴呀？”“因为吃泥巴能帮助它们消化。”

我喜欢我家的小鸭子，不仅仅因为它们可爱，还因为它们能了解我的心情，我伤心的时候它们也和我一起伤心，我高兴的时候，它们也跟着一起哼着歌儿呢！可爱的小鸭子，我喜欢你们！

习作六：可爱的小鸭子

爸爸买了两只小鸭子，一只是黑的，一只是黄的，黑的我叫它小黑，黄的我叫它小黄。它们浑身毛茸茸的，嘴巴是扁扁的，身子像船，鸭掌像船桨，它们走起路来一摇一摆的，可好玩了。

有一天，小黑不知从哪里捉到了一条蚯蚓，它拖着满院子跑，小黄看见了心想，见见面分一半，小黄急忙去枪。小黑在前面跑，小黄在后面追，小黄终于啄住了蚯蚓的另一端。于是，拔河比赛开始了，蚯蚓像一根皮筋，一会儿又细又长，一会儿又粗有短......

小黑一不留神，蚯蚓便被小黄枪走了，小黄赶紧拖着蚯蚓跑。小黑心想：蚯蚓是我捉的，决不能让小黄枪走！小黑奋力追赶，终于咬住了蚯蚓，拔河比赛又开始了。它们俩个互不相让，突然，蚯蚓被拉断了，小黑小黄都摔倒了。它们急忙爬起来，吃着被拉断的蚯蚓，真像是美味佳肴。

吃玩后，两只小鸭子又一摇一摆的去找吃的了，刚才的争夺似乎没有发生过。我最喜欢这两子小鸭子了。

小鸭的日记 篇2

小鸡和小鸭-童话故事作文

小鸡和小鸭是好朋友，他们约好星期天一起去郊游。

他们戴着自己的新帽子一起赶路，忽然，起风了，大风把小鸡的帽子吹到了河里，小鸭的被吹到了树上。这可把小鸭和小鸡给急坏了。

小鸭用嘴使劲地去衔树上的帽子。小鸡踮起脚尖，伸长脖子，伸得脖子都酸了，可还是够不着。小鸡叽叽地叫着，它在说：怎么办啊，我的帽子快被冲走啦！小鸭也嘎嘎地叫着。

这时，小鸡灵机一动，说：小鸭你会游泳，我会跳高，你来捡我的帽子，我来捡你的帽子。小鸭扑通一声跳到了水里，把小鸡的帽子捡了起来，小鸡使劲一跳，用嘴巴把小鸭的帽子衔了下来，他们来到陆地，交换了帽子，把各自的帽子弄干净，戴上帽子，继续赶路。

一路上，他们兴奋极了，小鸡叽叽地叫着，小鸭也嘎嘎地叫着，他们不停地说着：遇到困难要多动脑筋，还要互相帮助。

小鸭的日记 篇3

十月二十二日 星期一 天气晴

前天，我特别高兴，因为我回老家，可以去探望那些可爱的鸭子啦!

我们刚进门，就听到几声“嘎嘎嘎”的叫声，是鸭子热烈地欢迎我们的到来。我最喜欢的一只鸭子，它头上戴着“黑礼帽”，一双眼睛像两个黑珍珠似的，鼻孔像沙粒般大小落在扁扁的嘴巴后面，短短的脖子;身穿一件雪白的“外套”，好像洁白的天空中飘来几朵乌云，屁股上的毛微微翘起;脚掌是橙红色的，三只脚趾在前，一只脚趾在后，中间有一层脚膜，它们走路摇摇晃晃，想喝醉酒的人一样。

当我拿起一片菜叶送到它们嘴边时，它们总是挤成一团，争分夺秒地啃菜叶，啃得只剩下菜帮子;要是我只给一只鸭子吃，别的鸭子也会探头探脑的凑热闹，要是我把菜叶拿得高高的，它们就会使劲地伸长脖子，几双眼睛盯着菜叶看，闪着好奇的眼光，仿佛在问：“为什么不让我吃?”我把菜叶放在地上，它们就会安安静静地、头也不抬地吃了起来。有一只鸭子可能吃饱了，走到水池边，嘴里喝满水后，仰起头，把水吞入肚子里，然后慢条斯理地走到土堆上，蹲了下来休息。

多么可爱的鸭子啊!，这是我最喜欢的动物!

小鸭的日记 篇4

夏风轻轻地吹啊吹，闭上眼睛，我就不由得想起了你；打开灵魂，浮现在我眼前的仍然是你，你占据了我心中最重要的地方，我将永远的感激你。

今天很高兴，我--一只可爱的鸭宝宝，妈妈今天要带我们去观赏“人类世界“呢！那里有无数稀奇的东西。啊！我真的等不及了！

奔出家门，呈现在我们眼前的是一辆又一辆豪华大车，一片又一片高楼大厦，一丛又一丛的灌木林．．．．．．你、你看，天上还有飞机呢！多美呀！多美呀！我们挣开了妈妈的手，抛开了一切，尽情地在大路上玩耍、奔跑。和姐姐们一起地绿化带里捉迷藏，和哥哥们在大街上比谁的胆子更大。

我们在充满了欢笑的大海里跳跃、嘻闹，还摆出一幅歌星的样子，嘴里咿咿呀呀的乱唱，好不快乐呀．．．．．．突然，一辆大卡车向我们冲来，我和姐姐、哥哥们扭过头来，就拼命地跑，咦？？地上的路呢？“啊——”只听一声声地惨叫，我和姐姐掉进了一个黑黑的冰冷的洞里————下水道！

下水道里的水非常急，一个接一个的浪头向我打来，白花花的一片，我急了，竟哭出了声来．．．．．．妈妈听见一惊，忙把头探进下水道，听见我俩在拼命地挣扎，挣扎，我感到死神在慢慢地靠近我们，“孩子，别怕！我一定会救你们出来的！！”妈妈哭着扭过身子去找救星了。

我的世界顿时一片黑暗。感觉死神在变着法子戏弄我们，姐姐挣扎得没了力气，死神也慢慢地靠近了她，我只记得那时我哭了，“不，不要啊！”我痛苦极了．．．．．．

就在这时，只见一位腰上系着绳子的警察叔叔慢慢地吊下来了，“太好了，太好了，我们有救了!“我欣喜若狂地叫了出来；警察叔叔伸出了一双大手，把我俩从水里捞了出来。我感到这大手好温暖好温暖．．．．．．大手越来越高，我们离下水道越来越远。终于又一缕斜阳照到了我们的身上。我激动得扑进妈妈的怀抱里，哭了起来．．．．．．

警察叔叔让公路上的车辆停止了奔跑，让妈妈带领着我们过马路；我们一边走路一边“嘎嘎嘎”的感谢警察叔叔。

警察叔叔消失在马路中了，“感动”在我的衣襟上跳动，在我的头发间飘逸。看着消失的警察叔叔

，泪珠从我的脸上静静地滑了下来．．．．．．

我的心里永远记得那位警察叔叔!

小鸭的日记 篇5

可怜的小鸭子

我外婆家的一个小哥哥养了一只可爱又活泼的小鸭子。日记日记

这只小鸭子是小哥哥捡来的，它有一个特点，要是没事就会自己在跑来跑去，喜欢嘴巴不停嘎嘎地唱着小曲自己找乐趣。

小鸭子很调皮，喜欢咬小哥哥和我的衣服上的拉链，还会爬到小哥哥的身上玩。

日子一天天过去，小鸭子慢慢地长大了，它和我们相处的很好。但是，有一天，忽然间，一辆三轮车向小鸭子开了过来。小哥哥连忙去追小鸭子，一边追一边叫：嘎嘎，快回来！说时迟，车子已从小鸭子的身上碾了过去。

小哥哥伤心极了。舅妈认为小鸭子死了，就把它煮了吧。

吃饭时，小哥哥和我一口也没吃。他和我回忆以前与小鸭子相处的快乐时光，伤心地说：嘎嘎，太可怜了！

小鸭子真的好可怜哦。

小鸭的日记 篇6

前几天，我姑姑带着我的表妹从深圳回来了，姑姑带着她到山里的亲戚家作客，回来时她们带了两只毛绒绒的小鸭子。

小鸭子太可爱了，黑溜溜的小眼睛，扁扁的嘴巴，身上的羽毛又柔软又漂亮，我都爱不释手了。每天表妹都要“探望”小鸭子好几次，每次不是把小鸭子拎出去，就是捉小鸭子玩。看着这些柔柔小小的生命，我觉得这两只小鸭子太可怜了。为此我还和我的小表妹吵了几次。小表妹终于回深圳了，现在喂养小鸭子的任务就交给我和妈妈了，我们在院子的一角用砖头把小鸭子圈起来，每天我们给它们喂米饭、菜叶和水。晚上，把它们放到树底下的小竹篓里，看着小鸭子一摇一摆长大许多，我的心里真高兴。可妈妈却说小鸭子长大有股臭味，坚决要把小鸭子送给了别人，我真舍不得呀。我只能希望别人能够好好地喂养它们。

小鸭的日记 篇7

一天，风和日丽，万里无云。

鸭妈妈大声说：“今天我们要去理头发啦！”鸭子们开心地跳了起来。

它们连早饭都没吃，就大摇大摆地冲了出去。它们来到马路上，到处都是小汽车。有一只兴奋过头的小鸭子刚要跑过去，就被鸭妈妈抓住了，啪，啪，两个大手掌就打在了那只调皮的小鸭子屁股上。“唉啊，好疼啊！”

鸭子们扭着那个好笑的大屁股来到了马路上。没见过汽车的小鸭子们，一个个地问妈妈，唐老鸭说：“妈妈，那是不是理发器呀？”妈妈说：“你这个大傻瓜，那才不是理发器呢！”胆小的唐狗鸭问：“那是不是可怕的大怪物？”妈妈温柔地说：“宝贝不怕，有妈妈在呢。”调皮的唐大鸭问：“那个黑乎乎的东西是不是舞台啊，我能在上面唱歌跳舞吗？”妈妈生气地说：“你上去了，会变成烤鸭的！”

鸭子们闹得不可开交。妈妈大声命令道：“别吵了！”

它们走着走着，忽然，唐傻鸭掉进了井里。唐大鸭发觉少了一只小鸭子，它大声喊到：“报告妈妈，唐傻鸭不见了。”妈妈听了，急坏了。它们四处寻找，终于在井里发现了唐傻鸭。妈妈问它：“井水臭不臭啊？”唐傻鸭说：“一点儿也不臭，可好玩儿了！”妈妈却说：“我马上救你上来。”妈妈嚷到：“孩子们，快想想办法啊！”唐美鸭说：“要不——多倒一点儿水吧？”妈妈说：“再倒水，它就淹死了！唐老鸭说：“不如——我们都跳下去救它。”妈妈说：“那我们都上不来了。”突然，唐胖鸭灵机一动，想了个好办法，它说：“我们去叫警察叔叔帮忙。”妈妈说：“好办法，好办法！”

鸭子就来到警察叔叔面前，鸭妈妈说：“请你帮我们个忙吧！”“你们嘎嘎嘎的干嘛呢！”警察说。鸭妈妈对鸭子们说：“对了，孩子们把翻译机拿给我。”鸭子们把翻译机拿给了妈妈，妈妈又对警察说：“请帮我们个忙吧！”警察说：“没问题。”

警察趴下去，伸到井里把唐傻鸭救了出来，鸭妈妈连声说：“谢谢你了，警察！”

唐傻鸭全身湿透了，妈妈说它到了理发店都不用洗头了。其他鸭子们羡慕极了，它们对妈妈说：“下次我也要跳进去。”鸭妈妈彻底晕倒。

小鸭的日记 篇8

我家有两只小鸭子，它们的羽毛黄黄的，它们的翅膀小小的。我喜欢冲牛奶给它们喝，我还让它们到池塘里游泳呢！它们一跳到池塘里就快乐极了，总是把头扎到水里去。它们游泳的时候我和哥哥就给它们捉蝌蚪吃，它们吃的可香了！我还让它们在阳台上晒太阳，到了晚上我还老是问外婆小鸭子睡了吗？外婆总是说："睡了".这时我才放心的回到我的房间睡觉。 日记日记200字

教师评语：这篇日记充满了浓浓的爱意，让人感动！

小鸭的日记 篇9

上个星期天，我来到外婆家，看见家门前的菜地上围了一小圈篱笆，走近一看，哇！里面有六只小鸭子！我蹲下来仔细观察它们，发现它们扁扁的嘴上长着两个针眼般大的小洞，妈妈说那是它们的鼻子。我认真地看着它们，只见它们那一双黑豆似的小眼睛滴溜溜地转着，好像也在观察我似的。

我拍了拍手，小鸭子们吓得不轻，赶紧东躲西藏起来，有好几只小鸭子一跑起来就摔个两脚朝天，我被这些憨态可掬的小鸭子逗乐了，心想：这些小鸭子可真笨呀！外婆像是猜透了我的心思，笑着对我说：这些鸭子可一点儿也不笨哦，只要到了水里，它们就变得生龙活虎了！真的吗？我迫不及待地把篱笆门打开，那六只小鸭子便嘎嘎嘎地叫着，拍打着小翅膀，争先恐后地朝小河边跑去。一下水它们便开心地玩耍起来。瞧！一只小鸭子一头扎进水里不见了，过了一会儿，它居然在河的对面出现了，真像《水浒传》里的浪里白条，水性好极了。看！那边那只小鸭子，撑开两只脚掌，就像两把小小的船桨，在水中飞快地划动着，整个身体直挺挺地立在水面上，像是在表演水上漂。还有的小鸭子在捉鱼虾，它们个个身手敏捷，出手不凡，不一会儿就吃得饱饱的了。

终于，小鸭子们玩累了，也吃饱了，它们一块儿蹲在岸边休息，还时不时地用嘴帮同伴梳理羽毛，非常团结呢！

我越来越喜欢这群聪明、活泼、可爱的小鸭子了。这天晚上，我做了一个梦，梦见自己也变成了一只小鸭子

2025丑小鸭话题作文（合集十篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的丑小鸭作文，欢迎阅读与收藏。

丑小鸭话题作文 篇1

丑小鸭变成天鹅以后，又重新回到了以前生活的环境，见到了小鸭、猎狗、小鸟、小姑娘她们用羡慕的目光看着天鹅说：“呀，你那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点，真是太美了”。天鹅说：“你们知道我是谁吗”？她们说：“知道呀，你就是漂亮的`天鹅呀”。天鹅说：“我就是丑小鸭呀”。她们脸都红了说：“对不起”。丑小鸭说：“没关系，只要懂的善待他人，互相尊重，同时正确地认识自己”。最后她们成了好朋友。

丑小鸭话题作文 篇2

终于，我被丑小鸭深深打动了。

读了安徒生童话，我知道了本文讲述了丑小鸭因为“丑”遭排斥四处流浪，而又因为它的坚持奋斗最终变成了白天鹅。

是啊！没有乐观的态度，不懈的努力：没有理想和追求自身条件差却不敢面对的话，那怎么会成为白天鹅呢？可能有人说丑小鸭太傻，到哪不一样是天鹅吗？可是，谁有曾像丑小鸭一样为了追求，避免了鸡、鸭们认为它是怪物而走向一条正确的人生道路，最终成功的主宰着自己的命运，而我做什么都懒懒散散的。

就拿作业来说吧，我从来不用乐观的态度面对它。即使无聊到一粒灰尘可以玩一天也不会去碰眼前的作业得过且过，今天说“还早，明天吧！”明天说后天直到火烧眉毛了才会临时抱佛脚，马上去补作业都是完成任务式。

读了《丑小鸭》这本书想到了丑小鸭这么大的困难多坚强的挺过来了而我却连作业都不认真完成真，顿时脸一阵红一阵白无地自容。当然我和丑小鸭一样也是有理想的。我的理想是当一名幼师，从步入初中的第一天起我决定我要为我的理想奋斗着我努力学习好普通话，经常主动带邻居家的小孩，因为我喜欢小孩子喜欢他们的天真、可爱，喜欢他们问一下摸不着头脑的问题，喜欢他们整天跟着你跑可爱到了极点。告诉你们哦，我的耐心可锻炼出来了，因为有时候小孩子调皮就要非常有耐心教育他们，跟他们讲简单的道理，教他们怎样和别的小朋友和睦相处：如果犯错误了一定要说“对不起”。当然，我知道我现在远远还做的不够，我会像丑小鸭一样，为了自己的理想尽自己最大的努力，我相信我的未来会因幼师而精彩！

生活本身就是童话，我们都是童话中的主角，那么就要我们用坚强、坚持、用自己的理想与追求做自己的主人，让生命因为自己的努力而精彩！

丑小鸭话题作文 篇3

读了安徒生童话，我被书中的精彩故事深深吸引，其中最让我难忘的是丑小鸭一文。

作者笔下的丑小鸭原是一个来历不明，被遗忘在树下的天鹅蛋，一只母鸭把它当作鸭蛋孵了出来。它一出生来到这个世上，因为长相奇怪，又大又丑，成为众多鸡鸭耻笑的对象，鸭儿们咬它，小鸡们啄它，喂鸡鸭的女佣人踢它……丑小鸭在生活中处处受到排挤，讥笑和打击，时间一长，连孵它的鸭妈妈也嫌弃它了。可是它并没有绝望，更没有沉沦，心中始终拥有一份崇高的理想，最后通过自己始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的白天鹅。

多么坚强的小鸭子呀Ａ完后，我深深地被丑小鸭感憾了。丑小鸭受了这么大折磨，但它仍然有信心，始终没有放弃，最终还是靠自己的努力变成一只白天鹅。这时我不由自主地想到自己，每当我遇到一点困难挫折，就会轻易对自己失去信心，所以我始终没有勇气向困难挑战，真是惭愧不已。这时我又想到了残疾人。就说这次残奥会吧！在这样特殊的比赛中，中国队得了很多金牌。看残奥会的观众，都认为这些残疾人和正常人比赛一样简单。但是谁又会想到，在他们的背后发生了多少辛酸的故事，训练中他们又流下了多少辛勤的汗水啊！正是这些特殊的运动员们，他们没有自暴自弃，每天坚持训练，敢于向难以克服的困难挑战，最终取得优异的成绩。他们赢得了一块又一块的沉甸甸的奖牌。既为国家争光，又为自己闯出了一条健康的人生之路，真是身残志坚！试想，如果他们早就失去信心、自暴自弃，会拿到这样好的成绩吗？

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”正如歌中所唱的那样：在人生的道路上总会遇到各种各样的困难或挫折，但只要敢于面对，不轻言放弃，树立自信，勇于挑战，前途就会露出希望的曙光！

丑小鸭话题作文 篇4

打开《安徒生童话》，我被书中精彩的《丑小鸭》一文深深吸引。 丑小鸭原本是一个被遗忘在牛蒡下面的天鹅蛋，一只母鸭把它孵化成一个鸭蛋。他一出生就来到这个世界，因为丑陋，到处被啄，被排挤成所有鸡鸭嘲笑的对象。鸭子咬他，鸡啄他，他受不了这样的痛苦，离开了这里。他又一次被野鸭嘲笑，被老母鸡和雄猫尴尬，被女主人用钳子夹住，差点被猎人用枪杀死，差点被野狗吃掉，挨饿。这些都是丑小鸭的苦难经历。

每当我看到丑小鸭受到这些不公平的待遇，我真的很讨厌鸭妈妈周围的这些小鸭，我生气他们如此拒绝丑小鸭，我生气他们如此不同情，我更生气丑小鸭如此软弱和无能，如何不反抗。

看着它，我惊讶地发现书中的丑小鸭在苦难面前是如此的坚强。这真的让我刮目相看。因为它没有绝望，没有恐惧，而是不懈的努力，这一切，因为他心中有一个崇高的理想。正是这个理想使他克服了许多困难，最终成为了一只美丽而高贵的`白天鹅。

故事的结局是完美的。我不仅为丑小鸭变成白天鹅感到高兴，也为他充满希望、不屈不挠、争取自由的精神深深感动。读完《丑小鸭》后，我明白了生活并不顺利，经常面临一些困难和障碍，作为新世纪的独生子女，我们将面临更多的困难。精神上，学术上的竞争，父母的希望，长辈的委托......总是缠绕在我们身边，这就要求我们有毅力坚持下去。让我更清楚：只要一个人有理想，依靠自己坚定的信念，努力工作，即使在危险中也无所谓，因为逆境总是短暂的，幸福的天空是我们自己的努力。展望未来，现在我们生活在一个与丑小鸭完全不同的环境中，我们的生活是多么美好。我必须努力学习，实现我们的理想，为未来的社会做出贡献，成为一棵参天大树。

丑小鸭话题作文 篇5

《丑小鸭》是一个关于一只又大又丑的鸭子顽强地应对生活中的挫折和他人的嘲笑，最终变成白天鹅的故事。故事的核心是：应对生活的种种不公平，作为弱者和小人物，只要能坚持理想，努力奋斗，一样能得到幸福和快乐;以及身处逆境，只要我们顽强抗争，坚持信念，成功和幸福就必须会来到。

由此，我想到，在现实生活中不也有许许多多的“丑小鸭”吗?与牛顿齐名的爱因斯坦，四、五岁才会说话，动作呆滞，小学成绩极差，在学校和家里受到了教室、同学、家人的嘲笑和漫骂。但他通过数学和物理上的钻研，最后成为了著名的科学家。大发明家爱迪生，小学还没有上完就因家境贫寒而辍学，经常租用地方做实验，在一次实验中还险些双目失明。但最后通过不懈的努力成为了“发明大王”。一代天骄成吉思汗，幼年丧父，跟着母亲在草原上四处流浪，受尽其它部落的冷落和折磨，最后却凭借着坚忍不拔的精神，使他和他的子孙成为了草原乃至欧亚大陆的主宰者。这些名人们不都是丑小鸭的缩影吗?而我们，这些新一代的期望呢?没有受到社会的不公，也没有遭受过狂风骤雨般的打击，但我们呢?就以我为例，我虽然是中上等的学生，但也受到过低分的试卷、困难的题目的'打击。可是应对这些，我有时选取了逃避，有时选取了放下，就算转变过来也要一段时间。连这点困难都应对不了，更何况心理和肉体的双重折磨呢?所以，学过《丑小鸭》后，我们就该学习用丑小鸭的精神和现实中的困难和挫折做斗争。

“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”吟着普希金的《假如生活欺骗了你》，看着《丑小鸭》，你就会发现，克服挫折和困难其实并不困难。

丑小鸭话题作文 篇6

“我是一只丑小鸭，为什么我来到人家，为什么我被人嘲笑，是因为我长得丑吗……”听着《我是一只丑小鸭》，看着安徒生写的《丑小鸭》。开始，我还觉得好笑，认识丑小鸭不会出现在现实的生活中，他只不过是安徒生笔下的一个角色而已。后来，我慢慢懂得了，不是每个人出生就是白天鹅，有许许多多的人开始只不过是一只丑小鸭而已，他们都是经过奋斗而最终成为了令人羡慕，美丽的白天鹅。如果每个人都想成为白天鹅，那么他就必须经过考验。白天鹅不是在温室里长大的花朵，他是沙漠中的一棵小树，坚韧、挺拔。

想想自己又何尝不是一直丑小鸭。从前的自己是个很内向的女孩，根本不愿意和别人多说话。还记得那年刚上一年级的时候，妈妈带着我去向班主任报道。妈妈一个劲的和我说要问老师好，可到头我却连一个字也没有说出口。那年十月十三日，是我们加入少先队员的日子，老师让我代表一年级新生上台讲话，在此期间我说了很多次不愿意，但老师却一直没有放弃，她一直鼓励着我，给我信心。最后，我还是站在了演讲台上。也可能是实在太紧张，却把最后一句话讲错了，老师微笑着上台给我纠正了过来。那时我很尴尬，但是老师却没有批评我，她用赞许的目光看着我，和我说：“你真棒。”我们班的同学也给予了我最热烈的掌声。我笑了。我知道，这是我迈出的第一步，在往后的日子里，我更加感谢着我的老师，是她成就了现在这个开朗爱笑的女孩，这个能说会道的女孩。

人生不可能一帆风顺，人也不可能是十全十美的，在人生的道路上，总是要遇到些风雨，当你克服了这些困难，你才能真正的成长。要记住，金子要发光也是要磨砺的。要相信自己还是一块没有发光的金子，要靠自己的努力，让自己散发出最耀眼的光芒。

丑小鸭话题作文 篇7

我是一只丑小鸭，没人喜欢我，我孤独极了，没有人能理解我的心情。

可是我爱世间万物，我爱妈妈，我爱兄弟姐妹‘我还敬仰天鹅，我真的好希望我是一只天鹅呀！哦不，我又犯傻了，我只是一只丑小鸭，不是一只小天鹅。

我无奈之下飞到了乡下，哪里也没有人喜欢我，乡下也不例外。我在湖中游啊游啊，我是多么想找到一个自己的同伴呀，可是，这个愿望肯定是实现不了了。

冬天到了，可是这个冬天好冷，好冷，又没有人喜欢我，我只好在湖面上游来游去，以防湖面全部结冰。不过我有的这个范围，正在一晚一晚的缩小。

我必须用双腿不停的游动，免得水完全结冰。可是，这种办法似乎没有用——我被冻晕了过去。

一大早，有一位好心的农民把我带了回去，可是，我又遭了殃——

一些小孩儿想伤害我，我只好躲着他们，可是，他们却不停的靠近，没办法，我只好躲。躲到哪儿不是都行嘛，还有个坏女人来哪里打我！我这辈子真是冤死了！

这个严冬的灾难这多！幸好门开着，我只好躲到沼泽旁边的芦苇丛里了。

春天来了，人们见了我肯定很不高兴，我就去找天鹅们去自首了。

反正死了也总比被嘲笑好。我对他们说：“请…杀了我吧，反正我是一直非常丑的丑小鸭！”你猜他们说我是什么？他们说我是天鹅！

这是真的吗？我怎么不信呢？可是——

我看了看自己的倒影，可不是嘛，我是一只美丽的天鹅！我太高兴了！

孩子们来给我们喂面包片和麦粒儿，看到了我，吵吵嚷嚷着把大人们叫来，还说我是最美丽的一个！看望我简直没有想到！

我当时实在是太幸福了！

我的内心里发出了一个非常快乐又非常柔和的声音：“当我是一只丑小鸭的时候，做梦也没想到会有这么多的幸福！”

丑小鸭话题作文 篇8

只要像丑小鸭一样无论什么事都要靠自已的努力来完成、做什么事只要有信心就一定能做好，故事的内容主要是描写丑小鸭因为自已长得好丑， 我希望像丑小鸭一样在成长的过程中并不美丽。

故事告诉了我成长的过程中难免遇到挫折和失败。

变成了一只美丽可爱的白天鹅，其中有一本是《丑小鸭》的书我特别喜欢，在森林里受尽了其它动物的欺负，所以大家都不喜欢它。

丑小鸭对此感到非常的孤单和自卑独自离开了自已的.家，但它后来还是通过了自已的努力飞了起来，妈妈给我买了许多的课外阅读书，但是通过自已辛勤的努力最后也会变成一只美丽的白天鹅， 在暑假的假期里。

丑小鸭话题作文 篇9

那“丑小鸭”为什么会变成那洁白而又美丽的白天鹅呢？那不就应了那句老话——不经历风雨怎能见那美丽的彩虹。一只无知的.，被别人排挤的“丑小鸭”不正是在那风雨之中磨炼出那种渴望得到希望的精神。

在全国，不，在古今中外不正有许多的人有着“丑小鸭”之精神吗？例如——爱迪生他不是有着和“丑小鸭”一样的永不放弃的精神吗？古代的司马迁，还有普希金。他们和“丑小鸭”一样，有着不放弃的精神。

“丑小鸭”，爱迪生，司马迁，还有普希金……他们有不放弃的精神。我要学习“丑小鸭”，爱迪生，司马迁，还有普希金。我要学习所有具有“丑小鸭”精神的人！

丑小鸭话题作文 篇10

鸭妈妈孵出一群小鸭子，每一只都特别可爱，但有一只却非常特别，这只鸭子虽然有着白色的绒毛，可成天都脏兮兮的，看起来特别丑，所以大家给它起了个外号，叫它丑小鸭！

因为看上去丑丑的，大家都不愿意和它一起玩耍，甚至还会经常欺负它。就连农场主的女主人也讨厌它！丑小鸭难过极了，心情非常不好，总是很伤心！它独自在池塘里游泳，越游越远，不知不觉，竟然发现自己已经不知道在哪里了，也找不到回家的路。它大声地叫着妈妈，可是远方的鸭妈妈根本听不到它的声音！

它一边游一边喊：妈妈，妈妈……就这样游了一天，它又累又饿，眼看天黑了，丑小鸭也到了一个陌生的岸边，朝着有灯光的地方走去，它实在太累了，竟然晕了过去。

再次醒过来的时候，它发现自己躺在一个温暖、明亮的地方，旁边还有它最爱的食物！一个慈祥，满脸笑容的老奶奶出现在它的视野里，对它说：“可怜的鸭宝宝，快吃吧。”

丑小鸭也的确很饿，狼吞虎咽地吃着！就这样，在老奶奶的照顾下，丑小鸭休息了几天，还是很想念妈妈，决定回去找家人。就在要向老奶奶告别的时候，突然听到她说：“这个鸭子是用来炖呢？还是红烧呢？”另一个声音回答：“红烧吧，一定非常美味！”

丑小鸭吓得转身就跑，老奶奶居然是个人贩子，见啥卖啥，见孩子卖孩子，见鸭子卖鸭子！

它不顾一切，使出吃奶的力气拼命往池塘里跑，生怕被那个人贩子抓回去。突然，天空中出现一群美丽的天鹅。她们有的去啄老奶奶，有的对丑小鸭说：“孩子，你不是丑小鸭，你是天鹅，快，扇动翅膀飞起来！”

眼看老奶奶就要追上来，丑小鸭用力地扇动翅膀，没想到果然飞起来了！天鹅们带着丑小鸭飞啊飞啊，最后落在一片干净的湖泊中，它们把丑小鸭身上的脏污全部洗干净，一只漂亮、高贵的白天鹅出现在眼前。

它还不相信这一切，直到在湖中确认那美丽的倒影就是自己，才明白这一切是真的。它哭了，也说不清到底是为曾经的过往伤心，还是为现在的自己喜极而泣。

丑陋、脏污的丑小鸭，它跟着天鹅家族们努力学习飞翔，它告诉自己以及其它伙伴们，不要因为曾经的不堪而自卑，更不要放弃自己。

编辑推荐：小马俱乐部历险记范本

在平日的工作和生活中，我想每个人都应该参加各式活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否正在创作一些活动类范文呢？小编特意给大家整理了“编辑推荐：小马俱乐部历险记范本”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

5月19日，星期天

今天我迫不及待地到了俱乐部。雪莉和我是到得最早的，所以我们有足够的时间戴好马具和做好其他准备。天气也非常给力，我等不及要开始骑马了。现在每次来俱乐部我们都会把士巴带上。俱乐部的其他学员也会把他们的狗狗带上，但是我知道，所有的女孩都最喜欢士巴！士巴也很享受被众人关注的感觉。爸爸教了士巴一个很有趣的绝活儿，就是用手做出一把枪的形状对着士巴发出“砰砰砰”的声音，士巴就会打个滚儿，仰面朝天装死。大家都喜欢士巴这个绝技，都想让她表演一下。

当我跳上火花时，她似乎和我一样兴奋。我知道她也等待着这一天。我们离开大队，进入各自的小组，首先开始马术基础训练。我现在做的是要让火花在慢跑时跑到正确的跑道上。这一点很关键，因为如果她做得不对，我就不可能在比赛中取胜。我现在仍在学习如何让她学会这个，也不知道她到底能不能做到，所以只得让妈妈提醒我。教练说当我擅长这个技能后，骑马时的感觉都会大不相同，自己都知道对不对。我现在就只得不断练习。

我们今天在不同的竞技场训练不同的项目，很有趣。然后我们都停下来午休。今天好热哦，大家早就想休息一下了，都想吃点什么或喝点什么。我敢肯定，马儿们也是这么想的。

午餐过后，大多数的女孩都选择了障碍赛训练，我却很紧张，因为最近火花每到障碍赛训练就不听话。我成功地让火花跨过第一根障碍栏，这让我觉得好一点。虽然只是一小步，但是个好的开始。逐渐地，障碍栏越设越高，火花也开始表现得很好。我将她拉起来的时候，可以看到她的耳朵向前竖立。我知道她现在也很享受这个过程。

之后他们又把障碍栏拉高了。火花表现得很棒所以我很有信心。我骑着她冲向第一根障碍栏，但正当我们跑近时，她忽然停住了。我感觉我整个人都要飞出去了，只得拼命抓紧缰绳同时夹紧双腿免得掉下马背。实在是太恐怖了！教练让我再试一次。我紧张极了，尤其是所有人都盯着我看。我又一次骑着火花冲向障碍栏，但她又做了同样的事。要坐稳实在是太难了，因为夹得太紧，我甚至能觉得我的大腿开始疼痛起来。接着我又试了一次。我觉得当时已经预料到了结局！果然，她又突然停住了！但这一次的力道实在是太大了，所以我根本没法坐稳，只感觉自己飞了起来，然后撞到了地上。我的手臂甚至还撞翻了障碍栏，因为我正好从它上面摔下来。大家都跑过来关心我是否摔伤了。我当时很痛，又有点头晕。但是最糟糕的是我觉得很丢脸！我讨厌在这种情况下大家都盯着我看——要忍住不哭真是难上加难！

我再也不想跨栏了。于是我取下火花的套环，卸下马具，给她冲澡。

她实在是太不听话了，我根本不知道怎么办！

现在我摔着的手臂都还很疼。爸爸说我没伤得更重就是奇迹了。他感到很惊讶的是，我竟然能爬起来离开训练场。教练对爸爸说，我们应该让兽医给火花做个检查。他说可能火花哪里受伤了或者马鞍伤着她了。但是这不可能是马鞍的问题啊——这可是一副新的威特牌马鞍，我去年生日的时候才得到的。有人说可能她现在就是调皮了，必须找个驯马师驯服她。

爸爸说他会打电话给艾丽丝，请她来给火花做个检查。艾丽丝是我们街尾安达卢西亚马场的主人，她既是一名驯马师，也是一名治疗马病的鲍文疗法[1]师。众所周知，鲍文疗法是一种特殊的按摩手法，人们肌肉酸痛或者身体不舒服时，也可以试试这疗法。希望艾丽丝能检查出火花到底怎么了。

我很想知道，火花到底是因为酸痛或者是马鞍导致了这些问题呢，还是她故意装出来的？

盼望着艾丽丝能快点来，让火花早点恢复正常。我只希望她能回到之前的状态！

可爱的小鸭教案（精选11篇）

作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班美术《小鸭》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

可爱的小鸭教案 篇1

活动目标：

1、区别小鸡和小鸭的明显不同，表现小鸡、小鸭在一起的情景。

2、初步尝试用蜡笔勾线、用水粉涂色，把握作画的步骤和毛笔的使用方法。

3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、小鸡和小鸭的图像卡各一。

2、黄、土黄、橙、褐色等各色油画棒，小毛笔、绿色、粉红色、玫红色水粉颜料。

活动过程：

一、进入情景

1、春天来了，鸡妈妈下了一个鸡蛋，鸭妈妈下了一个鸭蛋。你们看哪个是鸡蛋，哪个是鸭蛋？它们的颜色一样吗？（幼儿观察讨论）

2、鸡妈妈和鸭妈妈一起蹲在它们的蛋上孵蛋。一天过去了，鸭妈妈说：“我的宝宝还没出来呢，让我去散散步吧。”鸡妈妈蹲在蛋上一动不动。第二天过去了，鸭妈妈说：“我的宝宝怎么还没出来呢，让我去河边喝口水吧。”鸡妈妈还是蹲在蛋上一动不动，寸步不离。

3、日子一天天过去了。有一天，鸡妈妈听到了“笃、笃、笃”的声音，原来是鸡宝宝出壳了。这下，鸭妈妈着急了：“哎呀，我的宝宝怎么还不肯出来呀？”

4、鸡妈妈说：“还是让我来帮助你吧。”又过了几天，终于传来“笃、笃、笃”的声音，小鸭宝宝也出壳了。

二、观察比较

1、小鸡小鸭的不同

小鸡看到小鸭说：“你好！小鸭，你长得真大，比我大多了，不过，你还得叫我哥哥，因为我比你早出生两天。”“说的没错，鸡哥哥。”你们看，小鸡和小鸭除了个头不一样，还有什么地方不一样？（重点观察比较小鸡和小鸭的嘴、脖子、脚抓的不同，找找不同的地方有几个）

2、小鸡小鸭学唱歌。

小鸡说：“今天真高兴，我们一起唱歌吧。”小鸡唱歌唧唧，小鸭唱歌嘎嘎，小鸡说小鸭：“0你唱的不对，应该唱唧唧。”可是小鸭还是嘎嘎的唱，于是，它们一起去问妈妈，他们的妈妈说：“小鸡唧唧真好听，小鸭嘎嘎也不差。”接着，小鸡、小鸭一起唱“唧唧、嘎嘎”，鸡妈妈和鸭妈妈听了笑哈哈。

3、小鸭找小鸡

（1）又是一个好天气。谁先出门去？（出示小鸭图像，重点引导幼儿观察小鸭的脖子是长长的，并填画扁嘴巴和脚蹼。）

（2）今天小鸭准备出门找小鸡玩。小鸭不想每天穿淡黄色的衣服，那可以穿什么颜色的衣服呢？（出示颜料盒，让幼儿选择。）

（3）给小鸭的`身体先涂上颜色吧。（示范涂身体）

（4）请个别幼儿上来涂一些小地方，教师注意指导幼儿蘸颜料的方法。如“小毛笔喝喝水，哎呀，下雨了，小鸡最怕下雨了，赶快到边上跺三下。”

（5）小鸭边走边想：今天我和小鸡玩什么呢？

三、操作表现

1、今天，我们带小鸡和小鸭一起出去玩，好吗？

2、学习表现小鸡和小鸭的不同。（先用深褐色油画棒勾勒外形，再用黑色油画棒画眼睛。）

3、选择相似的水粉颜料给小鸡、小鸭涂色，注意控制小毛笔蘸色后的水分。

4、用其他颜色的水粉颜料填画背景。

四、交流体验

1、大草地上来了那么多小鸡、小鸭，它们在在干什么？（观察发现作品小鸡和小鸭在干什么。）

2、小鸡和小鸭大合唱。（一部分幼儿扮作小鸡，另一部分幼儿扮作小鸭，一起唱小鸡、小鸭游戏歌：小鸭小鸡，走在一起。小鸭嘎嘎嘎，小鸡唧唧叽，嘎嘎嘎，唧唧叽（注：此处可变化节奏，）

活动延伸：

1、用小乐器玩小鸡、小鸭一起唱歌的游戏，例如小铃表示小鸡，圆舞板表示小鸭等。

2、想象还有哪些动物宝宝也会从蛋壳里钻出来，学着画画它们的摸样，用小乐器邀请它们一起来唱歌。

可爱的小鸭教案 篇2

活动目标

1、感知理解二声部节奏配乐。

2、创编小鸭子的叫声，探索二声部节奏配乐，注意歌与节奏声二合一协调统一。

3、充分享受音乐探索活动的快乐,体验和声的美。

活动准备

1、多媒体课件，音乐磁带、录音机

2、幼儿已了解歌曲主要情节内容，会唱《数鸭子》歌曲。

3、上课场地多媒体教师准备。

活动过程：

一、听《小鸭子》音乐，幼儿舞蹈进场。

要求：两两合作舞蹈。

师：小鸭们，让我们同好朋友一起去游泳吧。

二、续教歌曲《数鸭子》

(一)回忆歌曲《数鸭子》

引导幼儿看多媒体歌唱，要求唱出小鸭子由远及近、由近及远的声音变化。

师：我们上次学过一首我们鸭子的歌，它的名字叫什么?

幼：《数鸭子》。

师：这首歌曲第一部分讲了什么?

幼：小鸭子从远处游来。师：远处游来小鸭子的叫声有什么变化?

幼：越来越响。

(二)通过倾听音乐，尝试探索小朋友歌唱与小鸭子说话情节匹配

师：小鸭子非常愿意和大家做朋友，说心里话，你们听听歌中哪些地方小鸭子和小朋友在一起说话(幼儿听音乐后交流)

幼a：小鸭子游过来后。

幼b：小朋友唱歌的时候。

评析：幼儿在背景音乐情景下，清晰回忆歌曲情节，想象小鸭们何时去和小朋友说话。

(三)幼儿创编节奏引导幼儿进行歌声节奏二合一配乐演

唱，体验和声的美。

1、引导幼儿创编节奏，尝试与师配合“学小鸭说话”。

师：你觉得小鸭子会怎样说话(幼儿讨论后个别幼儿交流，教师根据幼儿创编的节奏点击电脑，显示节奏，师唱歌，幼儿集体学小鸭子说话，要求幼儿不受他人干扰，并且请幼儿说说融合的`感觉。)

幼a：嘎嘎|嘎嘎嘎|

幼b：嘎嘎嘎|嘎嘎嘎|

……

评析：幼儿在师引导下想象出各种节奏的小鸭叫声，特别利用电脑课件，将幼儿创编的节奏显示出来，幼儿十分感兴趣，注意力也十分集中，积极主动的参加创编活动。并且与师进行配合，歌声和谐、动听。

2、幼儿选择最喜欢的小鸭子说话节奏，边看多媒体课件

边分角色配合。

第一遍要求看自己的声部图谱演唱。

第二遍要求欢快地演唱、说话，歌声与节奏协调一致。

评析：幼儿创编了各种小鸭叫声，个个十分欣喜。抓住此兴趣点，循序渐进的'让幼儿投入角色进行合唱，促进幼儿间相互合作。特别是让幼儿在看多媒体时，引导幼儿感受小鸭的欢快情绪。从而促进了幼儿情感上互动，表现小鸭的心情，同时又提高了幼儿合唱的综合素质。

三、小鸭子说的话各种各样真好听，我们下次再来和他们说心里话吧!我们除了小鸭子是好朋友，还有其他更多的朋友，让我们找个朋友玩个《猜拳游戏》吧!

可爱的小鸭教案 篇3

设计意图

双休日的一天，我在公园里看到一家早教机构的老师利用大块彩色圆形的布带领孩子们做认识颜色的游戏，但孩子们对布的兴趣远远超过认识色彩的兴趣，他们或躺、或坐，或打滚，或踩踏，非常开心。由此引发了我的思考，何不利用布的特性，开发其铺垫、折叠、拉扯、包裹等功能，来调动小班幼儿参与体育活动的兴趣，发展幼儿的动作呢?正巧，我发现园内手工制作室内堆放了一些幼儿园的宣传标语条幅，有的已没有再次悬挂、使用的价值。我就拿来简单拼接，做成了一块大大的长方形绸布。

活动目标

1．在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性，促进大动作的协调发展。

2．体验运动的乐趣，培养乐观开朗的个性。

3．体验和大家共同活动的快乐。

活动重难点

练习不同姿势的翻滚。

活动准备

长约6米、宽约3米的大块长方形绸布，音乐。

活动过程

一、开始部分

1．幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中，听到音乐《几只鸭子下河洼》，起身，模仿小鸭子进场。

2．伴随儿歌热身：一群鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪，拍拍翅膀，太阳晒晒，伸长脖子，爱吃青菜。

二、基本部分

1．基本动作练习。

师：“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾，路上会遇到一些情况，你们要小心啊。”

(1)“过河沟”，练习不同的跳：长布折成宽窄不同的长条，幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。

(2)“躲浪花”，练习低头钻跑。

师：“小河里，大风卷起了浪花，孩子们，我们一起钻过去吧。”两教师抖动红布，幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离，从“浪花”下穿过。

(3)“打雷，下雨了”，练习钻爬，头部抚触。

师：“听，什么声音?”幼儿钻入大红布下模仿躲避雷雨，教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。

2．练习滚动。

师：“小露珠在荷叶上是怎么滚动的?”“小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢?”

(1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同方法。

(2)教师总结后，选择一种方法，幼儿依次由红布一端滚到另一端。

三、结束部分

1．“小小的船”，放松动作。

师：“天色不早了，天边升起了月牙，水面上飘来一条小船。”全部幼儿坐在长条布上，面朝教师，手握两边的布，左右摇晃，进行放松。

幼儿念儿歌：弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。

2．乘船回家，自然结束。

幼儿站于布侧，一手抓布，一手做游泳状，“游”出活动场地。

活动评析

1．紧抓兴趣点，愉悦伴始终。刘老师组织的”快乐的小鸭”活动，以小班幼儿最喜爱的'动物小鸭子和鸭妈妈的游玩为主线，抓住小班幼儿喜欢模仿和好装扮的特点，以小鸭子跳泥沟，小鸭子躲浪花，小鸭子学露珠翻滚，小鸭子划船几个有趣的游戏练习动作，幼儿始终伴随着愉快的情绪体验，体现了教师善于紧紧抓住幼儿兴趣点的教育艺术。

2．教育无痕迹，目标在心中。活动中刘老师始终以游戏的口吻，游戏化的情节，游戏化的场景和孩子一起玩，幼儿丝毫不感到被要求，被限制，被强制，而是主动遵守规则，积极练习动作，充分体现了教师心中有目标，教育无痕迹的境界。

3．体育游戏中，美育紧相融。整个活动，不同的场景伴以不同的背景音乐，让小鸭子们兴致盎然，孩子们在发展动作的同时受到音乐美的陶冶。

可爱的小鸭教案 篇4

【活动目标】

1、喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。

2、愿意参加绘画活动，尝试涂色。

【活动准备】

1、小鸭子玩具一只。

2、水池形白纸若干。

3、白色或黄色纸制小鸭若干。

【活动过程】

一、和小鸭子一起玩。

教师：“小朋友你们看，今天我们班来了一个新客人，它是谁呢?”孩子在猜谜中，熟悉小鸭子的特征。

教师：“小鸭子说，你们和我一起玩吧。”

教师指导幼儿学小鸭子走路，学小鸭叫。在玩耍中，让幼儿了解小鸭子的特征，激起对小鸭子的喜爱之情。

二、为水池灌水。

引发情景，教师：“小鸭子在我们这里玩累了，它想游泳了，它来到我们的水池边一看，里面没有水了，怎么办呢?”

幼儿：“我们帮它放点水。”

教师：“我来放点水吧。”教师用蓝色的蜡笔从水池的底部涂起，并形象地发出咕噜噜的流水声，引起幼儿的兴趣。

教师：“小朋友们，桌上也有小水池，你也让你的'小水池装满水吧，那么小鸭子就会到你的水池里来游泳了。

三、幼儿涂色。

教师指导幼儿用蜡笔在水池形纸上涂色，指导重点：将颜色涂满，教师：“小朋友，水池里的水越满，小鸭子越喜欢来玩哦。”

四、带小鸭子游泳。

教师：“小朋友们真棒，每个小朋友的水池里都游来了一只小鸭子，你们能告诉我你的小鸭子都在干什么吗?幼儿自由回答。

教师：“你们猜猜我们把这只小鸭子放到水里，会怎么样?”

【活动结束】

一起将玩具鸭子放到户外的水池里，结束本课。

可爱的小鸭教案 篇5

活动目标：

１．理解歌词，初步学会唱歌曲。

２．初步能以不同的角色学习唱歌表演，培养参与活动的积极性和表演能力。

３．感受音乐活动带来的快乐，体验小鸡小鸭一起游戏及朋友间的友情。

活动准备：

１．草地背景图。

２．小鸭、小鸡图片

３．节奏谱

４．头饰（小鸭、小鸡）与幼儿数量相同。

活动过程：

一、出示背景图，讲述小鸭小鸡的`故事。

１．“小朋友，春天到了，天气暖和了，小动物们都要出来玩了。呀，看谁来了呀？（小鸭）小鸭摇摇摆摆地来到草地上，真开心”。

２．提问：小鸭是怎么来到草地上的呀？谁来学一学这只小鸭呢？（学小鸭走路）

３．我们看看草地上还来了哪个小动物呢？（小鸡）小鸡快快乐乐地来到草地上，它是怎么走路的，谁来做做这只快乐的小鸡呢？（学小鸡走路）

４．小鸭小鸡都来到了草地上，两个好朋友碰在一起了，提问：两个好朋友怎么样了？（碰在一起），小鸭连忙跟小鸡打招呼，它是怎么打招呼的呢？（出示节奏谱１ 嘎 嘎 嘎）小鸡是怎么打招呼的？（出示节奏谱２ 叽 叽 叽）

５．打完招呼后，他们还开心的唱起了好听的歌。（嘎嘎 嘎）（叽叽 叽）他们一同唱歌、一同游戏。

二、初步学习演唱歌曲。

１．带领幼儿朗诵歌词，记住歌词内容。“王老师把小鸭和小鸡两个好朋友的故事编成了一首儿歌，我们一起学一学。”（有节奏的念歌词）

２．教师清唱歌曲。“王老师还能把这首儿歌唱出来，你们想听吗？”

３．幼儿演唱。“小朋友也来唱一唱吧。”

三、进一步演唱歌曲。

１．分角色演唱。

２．配合动作分角色演唱。

３．带头饰分角色表演唱。

四、结束活动。

请你和好朋友手拉手，我们一起到外面做游戏喽！

可爱的小鸭教案 篇6

教学要求：

1、理解课文内容，学习小公鸡与小鸭子团结友爱，互相帮助的精神。

2、借助汉语拼音，正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解本课的7个新词，学会组成这些词的7个生字和一个新部首：“又”（又字旁）。

教学重点：

1、认识小公鸡和小鸭子互相帮助的精神。

2、看图认识事物，理解字词，培养学生的观察和认识能力。

教具准备：

教学挂图（或投影片）、生字卡片、头饰。

教学时间：

2课时。

第一课时

一、导入新课

二、初读课文，识生字字音，标明自然段。

1、自由练读，要求：对照拼音读准字音，把田字格中的生字在课文中画出来，多读几遍，记住字音。

2、朗读课文。

3、认读生字卡片，检查字音识记情况。

4、找5个学生每人朗读一个自然段，把自然段在书上标明。

5、说说本文主要讲了小公鸡和小鸭子之间的什么事？

三、学习课文一至三段，结合看图，理解课文内容。

1、读第一段。

（1）小公鸡和小鸭子去做什么？

（2）观察第一幅图，注意他们走在什么地方？身边有什么？他们的心情怎么样？（通过读第一段和看图，体会小公鸡和小鸭子十分愉快的心情）朗读第一段。

2、读第二段。

（1）他们来到什么地方？（草堆旁）（在图上指出草堆，认识草堆。）它们在草堆里干什么？（小公鸡帮助小鸭子捉虫吃）

（2）引导学生用笔画出小公鸡帮助小鸭子的句子。

（3）小公鸡是“捉到虫子就给小鸭子吃”这句话是什么意思？（指导学生观察图上小公鸡叼着一只虫送给小鸭子吃的情形，理解这句话是说：小公鸡捉到一条虫就给小鸭子吃一条，捉到几条就给小鸭子吃几条）

（4）小公鸡看见什么就捉虫给小鸭子吃呢？引导学生联系前一句“小鸭子急得直叫唤”思考。先理解“直叫唤”的意思（是一个劲地叫唤的意思），再分析小鸭子当时的心情怎样？（非常着急）

（5）小公鸡为什么捉到虫子就给小鸭子吃呢？

3、读第三段。

（1）他们来到小河边做什么？（小鸭子要给小公鸡捉鱼吃。小公鸡偷偷地下了水）

（2）画出小鸭子帮助小公鸡的句子。

（3）朗读小鸭子说的话。先说说小鸭子为什么一连说了两个“不行”？（他知道小公鸡不会游泳，看到小公鸡要下水，怕他淹着非常着急，所以才说了两个不行）应该怎样朗读小鸭子的话呢？指导朗读。小公鸡听了小鸭子的话以后怎样做的？（偷偷地下了水）什么是“偷偷地下水”呢？（没有让小鸭子知道就下水了）你们想一想，这样做会有什么后果呢？（会被淹着、出危险。）

四、练习分角色朗读课文。

第二课时

一、复习

1、指名学生读课文1—3段。

2．说一说课文写了小公鸡和小鸭子的什么事。

二、继续学习课文

1、读第四段。

（1）观察第四幅图，注意图上小鸭子和小公鸡各在做什么？（小鸭子正在捉鱼，小公鸡在水中扑腾着在呼救）

（2）小鸭子正在水中捉鱼听到了什么？（听到小公鸡喊“救命”）小鸭子是怎样做的？画出讲小鸭子动作的词语。

（3）“飞快地游”是怎样游？（游水的动作特别快）谁能做个动作表演一下？小鸭子为什么飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上呢？指导学生结合看图，联系前一句话，弄清小公鸡不会游泳，正在水中挣扎，情况十分危急，为了救小公鸡，小鸭子才这样做的，从中认识小鸭子抢救小伙伴的可贵精神。请同学们体会一下当时的情况，读一读，指导朗读。

2、读第五段。

（1）故事的结果怎样？（小公鸡得救了，他感谢小鸭子）

（2）小公鸡对小鸭子说了什么？（读课文中的句子）他是怎样说的`？（指导学生体会小公鸡的心情，读出感谢和不好意思的语气）小公鸡为什么这样说？（引导学生仔细观察第五幅图小公鸡浑身是水，低下头的表情，联系前文偷偷下水的做法，体会其后悔的心情。）

三、朗读全文，说说读了这个故事以后，你喜欢小公鸡还是小鸭子？说说理由。

四、识记字形，组词，练习书写。

虫：“中”下面加一提一点。指导书空，写字头。组词：虫子、飞虫、小虫等。

河：左右结构。左边之所以是三点水，是因为河与水有关。组词：小河、河水、河边、河岸等。

面：笔顺：横、撇、竖、横折钩、竖、竖、横、横、横。

组词：后面、前面、右面、左面等。

理解学义。

对：左右结构。左边的“又”是新部首，要指导学生掌握。对，在本课当作“跟”、“与”讲。可以采取换词的方法理解词义。

五、指导书写。

六、指导完成课后作业。

可爱的小鸭教案 篇7

活动目标：

1、能发现有的东西沉在水底，有的东西浮在水面。

2、愿意在操作中进行探索

活动准备：

1、塑料小鸭若干只，水若干盆。

2、各种实验材料（如乒乓球、积木、空瓶子、钥匙、橡皮泥、小石头、塑料袋、毛巾、树叶、泡沫塑料等）。

3、幼儿用书第4册第3页。

活动流程：

一、创设情境导入：今天小鸭和小石头要比赛，看谁能浮在水面上，小朋友们猜谁会赢？激发幼儿对活动的兴趣。

教师操作

（1）把塑料小鸭放在水里，观察小鸭子在水里会怎样。

（2）把小石头放入水里，观察小石头在水里会怎样。

教师引导幼儿初步了解沉浮现象：小朋友猜对了，是小鸭子赢了，小鸭子会浮在水面上，而小石头沉落到了水底。

二、引导幼儿认识操作材料，提出猜想。

小朋友们看老师给你们带来了哪些好玩的东西？你猜猜看这些东西是能沉还是能浮？（幼儿根据已有生活经验自由表述）

三、让幼儿实际操作材料，验证自己的猜想，发现沉浮现象。

（1）现在小朋友可以把这些东西一个一个的放到水里，看看哪些东西能浮在水面上，哪些东西是沉在水里的？看你能发现什么小秘密？（幼儿动手操作材料）

（2）相互交流发现的秘密。

你猜对了吗？你发现的秘密跟你猜的是一样的吗？跟你的同伴说一说吧（先集体交流，然后请个别幼儿发言）。一会儿老师也要把自己发现的秘密告诉你们。

教师小结：老师发现的秘密是有的物体会像小鸭子一样浮在水面上；有的`物体会像小石头一样沉落到水底。

活动延伸：

1、 小朋友发现我们的生活中哪些东西可以浮起来，哪些东西可以沉下去呢？发现后跟同伴把物体放到水里验证一下好吗？

2、阅读幼儿用书第4册第3页，巩固对物体沉浮现象的认识。 我的创新：

小结及反思 教师通过情境创设激发幼儿对活动的兴趣，幼儿通过实际操作丰富的材料发现沉浮现象。整节课以幼儿动手操作为主，在操作过程中自己发现问题，真正体现了幼儿为主体，在玩中做、做中学，教师只是引导者、帮助者。教师也可根据孩子的理解水平对沉浮的知识点做适当的加深。

可爱的小鸭教案 篇8

教学目标

1、练习用长短横线、竖线或曲线画出栅栏，用不同的波浪线画出小虫。

2、巩固小鸡、小鸭的特点，能说出它们的不用。

教学准备

油画棒、画纸（印有小鸡小鸭的家）、小鸡小鸭图片、实物投影仪。

教学重点与难点

用不同的线条画出栅栏、虫子。教学方法与手段讲解演示法、多媒体辅助教学。

活动过程：

教师活动

幼儿活动

设计意图

一、带领幼儿学小鸡、小鸭叫。

1、教师出示小鸡、小鸭图片。

师：小朋友们，你们看这是谁？

小鸡、小鸭怎么叫的？我们一起来学一学。

2、师：今天它们玩得很开心，想请我们小朋友把它们送回家，你们愿意吗？跟着老师学小鸡小鸭叫。一起学小鸡小鸭叫，以轻松愉快的方式导入话题，调动幼儿的积极性。

二、学画栅栏与虫子。（在实物投影仪上展示、示范）

1、出示图画：小鸡小鸭的家。

师：这就是小鸡和小鸭的家，请你说说哪是小鸡的`家？哪是小鸭的家？

2、老师示范送小鸡到家里。

把小鸡图片贴在小鸡家的前面。看小鸡小鸭标识来区分小鸡、小鸭的家。通过在白板上示范绘画，使幼儿更清楚绘画的步骤，并且也能方便幼儿学习。使用转动画纸的方法作画，能让幼儿更好地掌握画竖线的方法。

3、教师示范画栅栏。师：呀，小鸡小鸭家栅栏都没有，太不安全了，我们来帮它们装上栅栏好不好？

画法：先画曲线（栅栏的横杆），再画短竖线（栅栏的竖杆）。（老师转动纸画出竖着的栅栏）

4、示范画虫子。

师：现在有了栅栏小鸡小鸭安全了，它们开始找虫子吃了，所以我们要画点虫子。

画法：用波浪线画小虫。

5、巡回指导幼儿画画。

重点指导：栅栏围圆画得大些，竖线画得差不多长短，栅栏要画得密一些，虫子不要画得太大。跟着老师空手学画栅栏。

空手学画波浪线的小虫子。

各自进行绘画。

三、展示幼儿作品，并进行评价。

展示幼儿的作品，请幼儿来说说自己的作品，师生一起进行评价。

主要从栅栏的情况来讲评。猜猜画中的人的名字，说出猜测的原因，例：他穿的是红衣服……通过重点讲评，提高幼儿的评价、审美的能力。

可爱的小鸭教案 篇9

活动目标

1、能够模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作。

2、能够按照口令进行走、跑的交替动作。

3、体验与同伴、老师进行游戏的乐趣。

活动准备：

铃鼓一个，小虫(可以用替代物)

活动过程

一、导入

情境导入：(将幼儿分成两部分，分别扮演大鸭子、小鸭子，教师扮演赶鸭人)

教师：今天的'天气可真好啊，赶鸭的老伯伯要带鸭子们去散步了!

二、展开

1、组织幼儿游戏：大鸭、小鸭去散步。

(1)教师和幼儿一起模仿大鸭子、小鸭子走路、跑步的动作在场地上自由活动。

(2)将“鸭子”赶到草地上去散步，教师提醒动作：大鸭走大步小鸭子走小步，一个跟着一个走。

(3)反复练习听指令散步：听到摇铃鼓就走路，听到拍铃鼓就跑回家。

2、教师讲解游戏规则，并引导幼儿进行游戏。

(1)游戏规则：赶鸭人要赶鸭子去山坡上做操，然后到很远的“鱼塘”和“草地”去抓鱼、捉虫，

如果遇上狐狸，一定不要怕，要一个跟着一个跑回家。

(2)教师与幼儿进行游戏，边念儿歌边做早操：大清早，坐早操，伸伸臂，伸伸臂，

弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，认真锻炼本领高。

(3)请幼儿来到“鱼塘”和“草地”，大鸭子去抓鱼，小鸭子去捉虫子，大家相互分享食物。

(4)赶鸭人喊“狐狸来了”并拍打铃鼓，“鸭子们”快快跑回家。

三、结束部分

大家共庆胜利，(教师带领幼儿做放松运动)，“赶鸭人”将“鸭子们”赶回家。

(活动自然结束)

可爱的小鸭教案 篇10

活动目标：

1. 语言发展：通过故事理解，提高幼儿的语言表达能力和想象力。

2. 认知发展：认识并理解小鸭子的特征和生活习性，增强对动物世界的认识。

3. 情感与社交：培养幼儿对小动物的关爱之情，学会与同伴分享和合作。

活动准备：

小鸭子故事书或PPT

小鸭子玩偶

小鸭子叫声录音

手工材料（彩纸、剪刀、胶水等）

活动过程：

1. 导入环节：

播放小鸭子叫声录音，让幼儿猜测是哪种小动物的叫声，引出活动主题。

2. 故事分享：

教师使用故事书或PPT讲述小鸭子成长的故事，强调小鸭子的特征（如黄色的羽毛、扁扁的嘴巴）、生活习性（如喜欢水、会游泳）等。

提问：“小鸭子为什么喜欢水？它在水里会做什么？”

3. 观察与讨论：

展示小鸭子玩偶，让幼儿近距离观察，鼓励幼儿描述小鸭子的外观特征。

引导幼儿讨论：“如果你是一只小鸭子，你会在池塘里做什么？”

4. 手工制作：

提供手工材料，指导幼儿制作小鸭子手工作品。可以是简单的折纸小鸭子，也可以是彩纸粘贴小鸭子。

完成后，让幼儿展示自己的作品，并简单介绍。

5. 角色扮演：

鼓励幼儿戴上自己制作的小鸭子头饰，模仿小鸭子的动作和叫声，进行简单的'角色扮演。

可以分组进行，每组选择一个场景（如池塘边、草地上），进行小鸭子的一日生活表演。

6. 总结与反思：

活动结束后，组织幼儿分享今天学到的新知识，以及制作和表演的感受。

强调爱护小动物的重要性，鼓励幼儿在生活中关注并保护小动物。

活动延伸：

在自然角放置小鸭子模型或图片，供幼儿观察和学习。

安排一次户外观察活动，如参观附近的池塘或动物园，让幼儿近距离观察真实的小鸭子。

可爱的小鸭教案 篇11

一、活动背景

小班幼儿身体的基本活动能力较差，动作不够平稳、灵敏和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。针对我班幼儿在按方向跑、躲闪跑和动作灵活等方面能力较弱的现象。我着手设计了体育活动《小鸭与狐狸》，在活动中，以狐狸捉小鸭为主线，把游戏渗透到练习按方向跑和躲闪跑的体育活动中。

二、过程实录

(一)活动目标

1、乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，练习动作的灵敏性。

2、初步具备机智勇敢、互相协助的品德。

(二)活动准备

1、红、黄、绿三色塑圈(比幼儿人数少二～三只)。

2、小朋友戴上头饰扮小鸭子(有红、黄、绿三色蝴蝶结的头饰，每人一只)、教师戴上挂饰扮鸭妈妈、另请一位教师戴上头饰扮狐狸、赶鸭棒一根。

3、录音机、磁带(音乐三段：小鸭律动音乐、小鸭玩耍音乐、狐狸音乐)。

(三)活动过程

1、开始局部：

教师和幼儿一起听音乐来到草地上做休息、鸭走、鸭叫、扑翅膀、喝水等动作。

(评：幼儿戴上头饰后，马上进入了角色，听音乐做动作时非常投入。)

2、基本局部：

(1)游戏：小鸭找家，练习听信号按一定方向跑。

①第一次找家：听信号找家。

师：小朋友们，你们跟着妈妈出来玩高兴吗?让我们先来看看家在那里呀?幼儿兴奋地指着家的方向。

师：妈妈要看那只小鸭能找到家。教师发出信号，幼儿飞快地去找家，教师看到没有找到家的幼儿：哟!还有两只小鸭还没找到家，看看有没有空房子了。教师帮他们一起找，可是没找到。

师：他们多可怜呀!我们该怎样协助他呢?

幼A：我们帮他们造家。

幼B：请他们和我一起住吧……(许多幼儿就大声地招呼没有找到家的幼儿和自身一起住。)

师：啊!现在小鸭子们都有家了，真好!

(评：教师有意少准备了几个家，通过引导，幼儿乐意招呼没有找到家的同伴和自身一起住。游戏中，幼儿都表示出了乐于助人的行为，同时，也体验到了协助同伴的快乐。)

②第二次找家：找家时要意识到互相协助。

师：小朋友们，玩时要注意平安，因为和近住着一只狡猾的狐狸，假如狐狸来了，该怎么办呢?

幼A：我们一起用石头砸它。

幼B：我们马上跑回家躲好……

师：回家会比较平安，记住要互相协助。现在，先和妈妈一起做游戏：小鸭小鸭真可爱，扁扁嘴巴呷呷呷，摇摇摆摆来走路，跟着妈妈一起玩。(狐狸音乐响起，狐狸来了。幼儿争相迅速地找家，还会互相招呼同伴一起住。狐狸没捉到小鸭，只好走了。)

③第三次找家：按自身蝴蝶结的.颜色找对应颜色的家。

师：狐狸走了，我们可以出去玩了。现在，让我们来看看自身漂亮的蝴蝶结是什么颜色的?

幼A：我的蝴蝶结是红色的。

幼B：我的是黄色的。

幼C：我有绿色的蝴蝶结……

师：下次找家的时候，你们要按自身蝴蝶结的颜色来找家，红色蝴蝶结的，就找红色的家。现在，先和妈妈一起玩。(狐狸音乐响起，幼儿迅速按蝴蝶结的颜色找家。狐狸没抓到鸭子，就走了。)

(评：教师以鸭妈妈的身份参与游戏，幼儿围在教师身边，一起跳舞、念儿歌，情绪特别愉悦，对于教师提出的要求也能一一听在耳内，记在心间。第三次找家时，幼儿不只能按自身蝴蝶结的颜色来找家，还能意识到要互相协助。活动中师生融为一体，在充溢童趣的游戏之中徘徊。)

(2)游戏：小鸭躲狐狸，练习在一定范围(半径为3～4米的圆圈)内躲闪跑。

教师和幼儿一起走到池塘(半径为3~4米的圆圈)边，并跳入池塘中。

师：啊!池塘水真清呀!池塘水，清又清，小鸭小鸭爱游泳;东游游，西游游，扑扑翅膀真高兴。(狐狸音乐响起，狐狸拿着赶鸭棒走到池塘边。有个别幼儿显得有些紧张。)

师：小朋友们!水里也很平安，只要你们在池塘里灵活、勇敢地躲来躲去，不要被狐狸赶到岸上去，妈妈也会维护你们的!(幼儿在圆圈内躲闪跑，教师适时地维护躲闪能力弱的幼儿。)

(评：教师扮演的鸭妈妈一边鼓励小鸭们要灵活些，一边作维护状。个别能力弱的小鸭明显表示出动作不灵活，快要被狐狸赶到岸上时，妈妈就会适时上前,轻轻地拉一把,使小鸭脱离危险，使狐狸捉不到小鸭。小鸭庆幸自身没有被抓住，游戏热情再次高涨。这样躲闪跑的动作有了更多的练习机会，幼儿躲闪跑的能力和动作的灵敏性得到了很大的提高。)

3、结束局部：

师、生：哦!狐狸走了，我们战胜狐狸了，可以快乐地游泳、捉鱼吃了?教师和幼儿一起在池塘里做游水、吃鱼、扑翅膀等动作。

师：天快黑了，小朋友们，我们该回家了。听音乐，小鸭和妈妈一起回家。

三、活动反思

1、良好游戏环境的创设、有趣游戏情节的构思，为本次活动的胜利开展奠定了基础。幼儿在游戏中充溢乐趣地锻炼身体、提高技能。在活动中，时而兴奋、时而紧张、时而又欢呼雀跃，对体育活动活动充溢了兴趣。

2、教学过程，循序渐进、层层深入。

在练习按一定方向跑的过程中，每一次提出不同的要求：第一次，单纯要求幼儿听信号找家;第二次，融入了品德行为要求，针对小班幼儿经常以自我为中心、不去考虑、关心他人的现象，我故意少准备了两个家，旨在培养幼儿关心他人、乐于助人的良好品德。要求幼儿找家时意识到要互相协助;第三次在上两次的基础上要求幼儿对应跑，就是按自身头饰上蝴蝶结的颜色找对应颜色的家。这样就防止了重复游戏的枯燥乏味，不同的要求使幼儿始终对活动充溢了兴趣。

3、注意个别差别，提高每个幼儿的游戏积极性。

小班幼儿之间动作的差别性是非常明显的，教师能注意个别差别，在游戏中有的放矢地加以指导，同时以鼓励的口吻和细小的动作，使能力差的幼儿同样坚持耐久的游戏积极性。如：当狐狸拿着赶鸭棒到池塘边赶鸭子，个别能力弱的小鸭明显表示出动作的不灵活，妈妈就会适时上前协助。这一方面提高了幼儿的游戏积极性，同时使幼儿躲闪跑的动作有了更多的练习机会。

4、配上与活动情景相匹配的音乐、儿歌，使整个活动更为活泼生动。

小鸭子们在玩耍、游戏时念上一首朗朗上口的儿歌，同时配上轻松、跳跃的音乐，小鸭子们玩得更带劲了;狐狸出来时，又配以低沉的音乐，渲染了紧张的气氛。

丑小鸭读后感十三篇

读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《丑小鸭》读后感，欢迎阅读与收藏。

丑小鸭读后感 篇1

在安徒生所有的作品之中，我最喜欢的作品便是《丑小鸭》。

《丑小鸭》与作者有着千丝万缕的关系。这篇文章主要讲了一只天鹅蛋不知怎么回事在农场的鸭蛋之中。后来被鸭妈妈孵化出来，可是在鸭群之中他是最丑的，人们都很嫌弃它，它感到很悲伤，在一连串的不幸遭遇之中，它回到大自然变成了一只美丽的白天鹅。作者的经历与丑小鸭很相似。安徒生生活在鞋匠和洗衣匠的家庭里，他从小家境贫赛，没受过正规教育，但他对文学有一颗赤诚和执著的`心。正是在这样的生活之中他深切体会到了下层人民的不幸，他同情他们，在不懈的努力下，安徒生终于成为了一名著名的童话家。

这篇文章刻画了一只处处受排挤、受嘲笑、受打击的“小鸭子”，这只“小鸭子”一直有着美好的向往。正是在丑小鸭的奋斗之中，它遇到困难没有灰心丧气，没有绝望，终于变成了一只人人爱，人人喜欢的美丽白天鹅。作者是想告诉我们，只要你有一个坚定的信念，再经过坚持不懈的努力，一直追求下去，最终会实现自己的梦想。

丑小鸭读后感 篇2

暑假的一天，我重读了安徒生童话《丑小鸭》，这篇文章给我留下了深刻的印象，它使我明白了梦想的力量是十分重要的。

丑小鸭出生在一个鸭妈妈的家里，因为它又大又丑，同伴嫌弃它，姐姐哥哥也骂他，打他，最后仆人也赶走它。离家出走以后，丑小鸭来到森林里，小鸟嘲笑它，猎狗嫌它丑而懒得吃它。后来一个老奶奶收留了它，老奶奶家的猫会抓老鼠，母鸡会下蛋，而丑小鸭除了游泳其他什么都不会。因此，老奶奶打算吃了它，幸亏它拼命的跑出来。它仰望天空，看见一群美丽的天鹅，幻想着自己也能变成美丽的白天鹅。进入寒冷的冬天，湖面结了厚厚的冰，快被冻僵时，它被一个农民收留了。不料，它闯了大祸，被迫逃了出来。春天到了，丑小鸭来到湖边，看见自己美丽的倒影，竟是一只优雅的白天鹅。它的梦想成真了。

丑小鸭是了不起的。出生后，面对同伴的嘲笑，它并没有自暴自弃，只是默默的承受痛苦。当它离家出走，开始孤单的流浪生涯时，面对鸟儿讽刺，猎狗嫌弃，它依然对生活充满信心，不理会他们对自己的错误看法，不向命运低头，不自卑，而是对美丽的事物充满渴望。它一颗多么强大的心灵啊！

在生活之中，我也是一只丑小鸭。我热爱乒乓球，梦想有一天成为高手。可在学习乒乓球的过程中，我总是打不好。既不会发球的正确姿势，也很难能接住对手的`球。同学们嘲笑我，讽刺我，最后连教练也那我没有办法，直对我摇摇头，唉声叹气。可是我想起丑小鸭，便重新振作。我不愿向命运低头、不自卑，相信自己能变得更好。课下坚持不懈的训练，我的技术越来越高超。在一次比赛之中，取得了优秀的成绩，我成功了。

《丑小鸭》是一篇很好的故事，它让我明白了梦想的力量是多么重要。

丑小鸭读后感 篇3

《丑小鸭》读后感安徒生笔下的丑小鸭，在大家的映像中是一只让人欺负，排挤和讥笑的鸭子。但它并没有绝望，在大家和同胞的嘲笑下，它狠了心离开了他的故居——沼泽地。

在外面的世界很苦，丑小鸭每天晚上只能睡在房屋的角落里，它怕别人看见它嫌它丑。一天又一天过去了，丑小鸭被狗吓过，被老妇人赶出去过，被农夫的妻子捉弄过。但丑小鸭没有怨过一声，应为它知道自己只是一只丑小鸭，别人嘲笑它是应该的。尽管它知道自己不可能变成白天鹅，但它还是抱有变成白天鹅的梦想。春天到了，丑小鸭看见有几只白天鹅在湖面上，丑小鸭想向他们走去，“但是他们会讨厌我吗？”丑小鸭心想。游着游着，在湖水的照耀下，丑小鸭发现自己变成了白天鹅！啊！它的梦想终于实现了！

是啊，不经历风雨怎能见彩虹啊！人也是一样的，丑小鸭之所以能够变成一只美丽的`天鹅，这一切都缘于它心中的那一份永恒的梦想，如果连它自己也放弃了自己，它最终也会变成一只天鹅，只是那样的变化对它来说，已经毫无意义了。人只要有了梦想，再为了自己心中的那一份梦想去努力，去坚持，去奋斗，不管多么困难，都能够成功，不过成功的路途可能会很遥远，很漫长，只有有毅力的人才能够走过去。一个人要有梦想，如果没有梦想，这个人到这个世界上，等于是白来的，是来欣赏这个世界的。一个人有了梦想，就要努力去实现，不管路途有多么遥远，有多么坎坷，只要你尽了自己的所能，就能够实现。就像丑小鸭一样，经过自己的努力，最终变成了自己做梦也相当的——白天鹅！一个人要有毅力，不管什么困难，都要迎难而上，不能知难而退。

丑小鸭，不仅仅是一个美丽的传说，只要努力，谁都可以上演丑小鸭变天鹅的传奇，所以，就算身处逆境也要不断进取，追求美好生活！

丑小鸭读后感 篇4

最近，我看了一篇童话故事，它的名字叫丑小鸭。

说的是一只长得又大又丑的小鸭子，打从出生就受到其他动物的岐视和欺侮，后来还被自己的亲生母亲及兄弟姐妹抛弃，从此孤苦伶仃的'流浪在外，饱受了风吹雨打、严寒酷暑的折磨。有一次，它发现了湖中来了一群美丽的天鹅，无比地羡慕着天鹅的优雅和华丽，同时，也更为自己的丑陋感到自卑，它连做梦都不敢去奢望有一天能变成像它们一样。可是，又有谁会想到，后来正是这只又丑又大的鸭子，当它鼓起勇气朝天鹅们游去的时候，竟受到了它们的欢迎，因为自己竟梦想成真地变成了一只更为美丽的白天鹅！于是，它回忆起此前遭受的种种痛苦与不幸，觉得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更为美好的未来。

读了这篇文章，不但让自卑的人充满信心，还告诫人们，千万不可轻易小看那些曾经比自己条件差的人，说不准哪一天他会你更优秀呢！

丑小鸭读后感 篇5

《丑小鸭》这篇故事很多人都知道，它的作者是丹麦安徒生，读过《丑小鸭》这个童话故事，让我知道了面对困难要有坚持不懈的精神。

《丑小鸭》讲的是一只生出来就很丑的鸭子，所以大家都叫它丑小鸭，丑小鸭没有了母爱，它流浪在大街上，每个人都不喜欢它，小猫嘲笑它，小狗难为它，它很伤心。在一个寒冷的冬天，丑小鸭因为没有家，所以冻在了芦苇丛中，是一个农夫把丑小鸭救了，丑小鸭知道，它不能一直住在农夫家里，所以丑小鸭离开了农夫家。它走啊，走啊，看见了一条湖，它在湖面上游啊游，似乎忘记了寒冷，它在湖面上过了一个冬天。春天来了，丑小鸭也在湖面上醒来了，它潮水面上看了看自己，简直不可思议，原本是一个谁都不喜欢的丑小鸭，现在却变成了一只美丽的`白天鹅，它跟着其他的白天鹅飞向远方……

这个童话故事让我觉得丑小鸭是一个有勇气的小鸭，它遇到困难会坚强地去面对，不会退缩，它的这种精神让我很敬佩，我以后也要向丑小鸭一样，面对各种困难，不要半途而废，要坚持下去，只有这样我们才能完成每一件事。

丑小鸭读后感 篇6

一只天鹅在学《丑小鸭》水上迈动着轻盈的脚步，平静的湖面映着它美丽的身影。这时，没有人会想到它曾经是一只丑陋得走投无路的丑小鸭

今天，我们学了一篇课文，题目是《丑小鸭》，我相信大家在小时候都有听说过吧!

这篇课文主要讲了一只刚出生的.丑小鸭因为它受到了欺凌，导致它到处流浪，丑小鸭经过了种种的挫折和打击以后，终于变成了一只美丽的白天鹅故事。

读完这个故事后，我懂得了只要我们不懈追去，不断努力地进取，即使我们身处逆境，最终还是能够实现自己的理想。

我懂得了这个感悟后，我想到了一位名人，在20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了整个世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87个无光，无声，无语的弱女子。然而，正是这个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，捡起一家家慈善机构，为残疾人造福。创造出一系列的奇迹，都是靠他一颗不屈不饶的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗当中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

你看!海伦·凯勒一个聋哑人，再加上她又是一个盲人，她也从来没有放弃过生命，她为自己的理想而奋斗一生，她不懈追求，不断努力的向前走去，即使面对挫折也不会

感到迷茫，她努力地追求着自己的理想，就这一点足够让我们向她学习了。

我希望大家也能为自己的理想而奋斗一生，海伦凯勒一个残疾人都能做到的，为什么我们就不行呢?

丑小鸭读后感 篇7

读完童话《丑小鸭》后，我不得不被丑小鸭那种不屈不挠、勇敢顽强的精神所感动。因为，丑小鸭竟能在环境那么恶劣的情况下生存下来，并变成了一只美丽的天鹅。

该童话主要讲了一只母鸭子下了四个蛋，可它搭的巢里不知为什么多了一个比其他蛋都大的巨蛋。鸭妈妈也不管它，只是一心想着把蛋蛋们都孵出来。终于，在鸭妈妈的精心呵护下，五个蛋们都孵化出来了。当那个巨蛋出壳时。鸭妈妈吓了一跳，因为，它太丑了！于是，鸭妈妈就叫它丑小鸭。鸭妈妈为了让小鸭们长长见识，就带着他们去了鸭王国。在鸭王国里，大家都嫌弃丑小鸭，都希望把丑小鸭杀了，幸亏鸭妈妈替它求情，它才躲过这一劫。经过此事后，丑小鸭越来越感觉它是他们家的包袱，它为了他们家，只好离开。在缺少亲人的这段日子里，丑小鸭吃不饱，穿不暖，还要到处人欺。好几次，它都饿昏在冻成冰的湖面上。有一次，它遇见了一只大灰狼，不赶紧跑走，反而要和它交朋友，幸好小兔彼得救了它。要不，它早就成为大灰狼的盘中餐了！过了几天，丑小鸭在湖边漫步时，看见了几只高贵又美丽的鸟儿，那是天鹅。丑小鸭很想去和她们交朋友，但他怕天鹅们啄它。它又转念一想：被这么美丽的鸟儿咬死，也比被坏人打死强啊！于是，它鼓起勇气对她们说：你们啄死我好了！天鹅们听了很吃惊，对它说：“我们为什么要啄你？你不也和我们一样吗？你可以到湖里洗个澡看看。”丑小鸭听了也很奇怪，就听了天鹅的话，跳进湖里。等它上来时，它发现，它再也不是那个灰不溜秋的丑小鸭了！是呀，丑小鸭经过了一番磨难，它经过了困难的考验，它变了，它变的'漂亮了！ 它变成了一只美丽的白天鹅了。

人的一生不可能是完美的，他总要经过一些磨难，也总会遇到一些困难，但我们要勇于面对现实，不要被困难吓倒，要努力地克服困难，因为只有勇敢的克服它，我们才会成功，才会更上一层楼！！

让我们一起学习丑小鸭勇敢顽强的精神，登上更高的山峰吧！！！

丑小鸭读后感 篇8

“好书不厌百回读”，今天，我又拿起《安徒生童话》津津有味地看了起来。

《安徒生童话》是丹麦著名作家汉斯？克里斯帝安？安徒生创作的作品。他一生创作了168篇童话故事，这些作品受到全球一代又一代读者的喜爱。

当我翻到《丑小鸭》那个故事时，我被深深地感动着，这故事如果你不仔细的阅你是不会体会到它的意境以及蕴含着的道理。这个故事讲的是：鸭妈妈孵出了一只又大又丑的鸭，小鸭的兄弟姐妹都想赶走它，鸭儿们啄它，小鸡打它，喂鸡鸭的那个女佣人用脚踢他，周围的人都鄙视它。于是，它逃走了……

经历了种种磨难，后来它逃到森林里，遇到一群白天鹅的时候，它学着它们把脖子伸得长长的，而且心想着飞向这些高贵的鸟儿，这说明了丑小鸭虽然经历了很多苦难，但内心仍然充满了对美好事物的向往，正因为这样，它最终变成了一只漂亮的`白天鹅。

看到结局，我为丑小鸭担心的郁闷心情云消雾散。我明白了：只要有理想有目标，并为目标而不懈奋斗，是金子就会发出耀眼的光芒。环境差，条件不好，这更是我们发奋图强的理由，而不是借口！

只有经历风雨，才能看见彩虹！合上书，我不禁想，现在的我不正是一只丑小鸭吗？我应该向丑小鸭学习，学习它那种不屈不挠和乐观的精神，并树立一个目标，在着新时代中国的蓝天下，努力学习，成为一只美丽的“白天鹅”。

丑小鸭读后感 篇9

丑小鸭这个故事，在大家的映像中是一只让人欺负，排挤喝讥笑的鸭子。但他并没有绝望，在大家和同胞的嘲笑下，他狠了心离开了他的故居——沼泽地。

在外面的世界很苦，丑小鸭每天晚上只能睡在房屋的角落里，他怕别人看见他嫌她丑。一天又一天过去了，丑小鸭被狗吓过，被老妇人赶出去过，被农夫的妻子捉弄过。但丑小鸭没有怨过一声，应为他知道自己只是一只丑小鸭，别人嘲笑他是应该的。尽管他知道自己不可能变成白天鹅，但他还是抱有变成白天鹅的梦想。春天到了，丑小鸭看见有几只白天鹅在湖面上，丑小鸭想向他们走去，“但是他们会讨厌我吗?”丑小鸭心想。游着游着，在湖水的照耀下，丑小鸭发现自己变成了白天鹅!啊!他的梦想终于实现了!

是啊，不经历风雨怎能见彩虹啊!人也是一样的.，丑小鸭之所以能够变成一只美丽的天鹅，这一切都缘于它心中的那一份永恒的梦想，如果连它自己也放弃了自己，它最终也会变成一只天鹅，只是那样的变化对它来说，已经毫无意义了。人只要有了梦想，再为了自己心中的那一份梦想去努力，去坚持，去奋斗，不管多么困难，都能够成功，不过成功的路途可能会很遥远，很漫长，只有有毅力的人才能够走过去。一个人要有梦想，如果没有梦想，这个人到这个世界上，等于是白来的，是来欣赏这个世界的。一个人有了梦想，就要努力去实现，不管路途有多么遥远，有多么坎坷，只要你尽了自己的所能，就能够实现。就像丑小鸭一样，经过自己的努力，最终变成了自己做梦也相当的——白天鹅!一个人要有毅力，不管什么困难，都要迎难而上，不能知难而退。

丑小鸭，不仅仅是一个美丽的传说。只要努力，谁都可以上演丑小鸭变天鹅的传奇，所以，就算身处逆境也要不断进取，不放弃，追求美好生活!这样我们的生活才会越过越好。

丑小鸭读后感 篇10

我喜欢许多伟大作家的作品，因为我是一个小书迷，喜欢读小说和童话。

我喜欢我祖父安徒生的童话故事。我永远不会厌倦丑小鸭。本文以小鸭为主人公，告诉我们生活的真谛。

丑小鸭生下来就有一根黑色的羽毛。小鸡欺负他，人们把他踢出门外。在路上，小动物们嘲笑他，丑小鸭在水里玩耍，看到别人嘲笑他的丑陋。丑小鸭把头伸进水里，连懂事的小雨都嘲笑他。丑小鸭来到湖边，看见了一些美丽的白天鹅。他想成为一只白天鹅。看到孩子指着自己，夸奖白天鹅，他默默地看着水面上的白天鹅，觉得自己比天鹅和天鹅都好。突然，丑小鸭成了湖中最美丽的白天鹅，白羽毛，头上戴着高贵的王冠。许多游客都在关注这只白天鹅。丑小鸭经过自己的努力变成了白天鹅。

既然普通的丑小鸭能通过自己的努力变成白天鹅，那么我们也可以从一个普通人变成一个伟大的人。每个人心中都有一个精灵，精灵会帮助他成长。只要通过自己的努力就能实现自己的目标，实现自己的梦想。

我以前没有信心写一篇好作文。说到作文，我头疼，不知道。但只要我有信心，努力工作，我就能从丑小鸭变成白天鹅。喜欢现在不是我的`自夸，我比以前好多了，每次被选中上作文，我都觉得很开心。

请记住：你不能成功，但你不能停止成长；你可以犯错，但你不能找借口；你不能进步，但你不能停止努力；你可以现实，但你不能没有梦想。因为，你就是你，没有人可以取代，无论好坏，无论精彩与寂寞，即使只有一个观众，请尽你所能去演这部自拍自导的人生电影。没有沟渠，只有打不开的台阶；没有河流，只有不愿被海浪浸湿的脚；没有抬不起来的头，只有眼睛怕太阳；没有抬不起来的岁月，只有怕刻痕的手。

尽你所能做到最好！

丑小鸭读后感 篇11

《丑小鸭》的故事，我相信我们大家进行一定耳熟能祥，今天我又拿起这个故事细细咀嚼，品尝学习到了一个不一样的味道。

丑小鸭孵化在鸭妈妈温暖的怀里。准鸭妈妈发现她的孩子又丑又丢，哥哥姐姐欺负她，其他小动物用肮脏的语言伤害她。

看到这里我的心深处涌动的波浪，为什么，为什么丑小鸭生来就要遭受如此残酷的对待，她没有做错什么，为什么她所有的朋友甚至亲戚都用嘲笑和轻蔑的眼光看着她，对于一无所知的丑小鸭来说是多么不公平！是的，这个世界可以说是公平的，在这个父亲的时代，生命的轨迹早就被上一代人计划好了！所以我们要为没有一个专横的父亲，而感到遗憾吗？显然不是，你看丑小鸭也不会变成白天鹅！虽然这本书让故事很容易讲述，但实际上要变成一只天鹅需要很大的努力。俗话说：“不积硅步，不积千里；不积小溪，不积成江河。”。如果祖逖不坚持每天跳舞，他怎么可能因为他在中原的国民革命军北伐而出名呢？如果王羲之没有在水中画龙、蛇、墨，他怎么会被尊为书法圣人呢？如果陈敬润没有钻研过一页又一页的微积分，他怎么可能获得世界声誉呢？是的，他们的努力改变了一切。

丑小鸭已经成为天鹅，颁发给周围的人他称赞啧啧，看她都很羡慕，甚至人类都特别好照顾她，喂她，是啊，她最好的自己的成绩，她配得上所有的好的东西。

所以我们面对社会生活方式不要自怨自艾，不要妄自菲薄，勇敢的面对学生人生，坚持人民不懈，奋发努力向上，总有一天你会成就可以更好的自己！那时你会发现你的世界文化芳香四溢，蝴蝶自来。

丑小鸭读后感 篇12

《丑小鸭》是安徒生童话作品中的名篇，读完这篇作品我受益良多，掩卷深思记下点滴感受。从丑小鸭的成长经历中，我们不难看出变成白天鹅是其不懈追求、奋斗不止的结果。出生时，因相貌丑陋处处挨啄，被排挤，被讪笑，被猎人追杀，在寒冷的冬天孤独挨冻，鸡、猫排挤他，兄弟姊妹们嘲笑他，连妈妈也希望他走远些。在经历种种挫折打击，而无立足之地的情况下，他独自流浪，努力按照自己喜欢的方式生活，拼死也要飞向高贵的`天鹅，那是因为在他心底一直有一个梦——一份恒久的梦想：向往美好，不懈追求，相信自己会有美好的未来。

终于，春天来了，丑小鸭的翅膀有力了，他在自己不懈的努力下终于变成了一只美丽的天鹅，所有人都赞扬他的美丽与青春，而丑小鸭并没有过分的享受这种“安逸”，他感到很难为情，因为——他拥有一颗善良的、美好的、永远追求、永不放弃的心。只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不同了。他并未得过且过，不思进取，我想这也是将来我需要警醒自己的。

我还小，但我想人生的经历应该是丰富多彩的，积极乐观的，各种经历都是宝贵的人生财富，每一段不同的经历都会谱写下一段人生的新篇章，回过头来，当捧起记忆中的佳酿，想请它喝时，却先醉了自己……

我很平凡，但我准备拒绝平庸;我无法控制生命的长度，但我却去拓宽生命的厚度;我不能在梦想中沉睡，应该在现实中清醒。叩开人生的大门需要付出汗水，毕竟青春并不永恒。过海的船只不可能总是一帆风顺，湛蓝的天空不可能总是阳光明媚，生活中难免经历困难与挫折，最终我不会因为幸福的到来而改变本性，也不会因为由丑陋变美丽而盲目骄傲。

我是一只丑小鸭，我愿做一只丑小鸭。

丑小鸭读后感 篇13

今天我读了《丑小鸭》这篇文章。丑小鸭是鸭妈妈从一个特大的蛋里孵出来的，它很丑。谁都不喜欢它，常被鸭子和动物们欺负。连他妈妈都不要它，劝它走远一点。丑小鸭受到了歧视。它很自卑，他认为自己什么都不是。无奈之下，它离开了妈妈独自生活流浪，这期间它遭遇了狂风暴雨、猛虎猎狗……受尽了折磨。但是它没有畏惧，最终它通过自己的努力飞了起来，变成了一只让大家赞美的白天鹅。

我要学习它坚持不懈为梦想而战的精神。实现梦想的时候，有很多困难，它没有放弃，把困难都克服了。最终它从丑小鸭变成了美丽的白天鹅。妈妈给我买了很多课外书籍，由于上学期间没时间阅读，寒假了，做完每天的功课，留出时间读完了妈妈给我买的《丑小鸭》，深受教育!

因为丑小鸭刚生下来就很难看，动物、人们都不喜欢它，只有妈妈来关爱、照顾、呵护丑小鸭，给它带来一些温暖、鼓励。正是这样，丑小鸭怕让妈妈也受欺负，就悄悄的离开了。它在森林里受尽了折磨，时光的流失，最后，丑小鸭渐渐的长变了，变成了在天空中自由自在，又美丽的天鹅!

读完《丑小鸭》以后，我明白了一个道理：无论我们做什么事遇到困难，不要怕自己笨而退缩，要认真的去做、耐心去学。爸爸、妈妈、老师，就放手让我们去做每一件事吧，让我们去自己体会、感悟。相信我们，一定会像丑小鸭变成一只美丽的天鹅!

我们经常想象将来，长大我当一名医生，发明一种药，病人吃了就会好;长大我发明一支笔，笔上有灯，晚上写字就方便了;假如我长大发明一件衣服，穿上这件衣服，就会飞起来，长大了飞翔在自由的天空……无论我们做什么事都要靠自己的努力，我相信，祖国一定会在我们这一代‘飞起来’的!