树小学作文

树小学作文精品12篇。

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树小学作文【篇1】

每当我看见珍藏在抽屉里的那幅精致的画，我就想起了幼儿园时的好朋友钰涵来。

上幼儿园时钰涵和我是一对非常要好的朋友。我们两家离得很近，每天我们早晨一起上学，课间一起玩游戏，回家一起温习功课，我们成了形影不离的好朋友，一直到小学一年级。

有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩温习完功课。把自己在美术小组画的画拿出来看。我见她画的那幅画很精致。就在手中拿着一直看，总舍不得放下。不料我一失手把钰涵的那幅画掉到了地上。我家的狗小黑正好跑了过去，把画踩脏了。她一看急了，哭着要我赔。我上前分辩说:“我不是故意的。”她生气地说：“谁叫你不小心？非赔不可！”说完他还用力推了我一下，我往后一退，正好一脚踩在那幅画上，画更脏了。这一下钰涵更加生气了。她拿起我的画把我的画撕碎了，还踩了两下，她一把抓起书包，头也不回的走了，我看着被她弄坏的画，我也气的说不出话来。

转眼几个月过去了，有一天放学回家我走在前面，钰涵走在后面，我偷偷的回头看了她一眼，她手背的后面不知道手里拿着什么。忽然她几步追上了我，从背后拿出一幅画来，我惊讶的望着她，她满脸通红羞愧地说：“那次是我不好，不该弄坏你的画，明天我家就要搬走了，我画了这幅画送给你留个纪念吧。”说着她把画塞到我手里，想想那天发生的事，本来是我的错，望着她那双热情的眼睛，我一句话也说不出来，只是紧紧的握住她的手。

钰涵跟着她爸爸妈妈搬到外地去了，那天以后我们俩再也没有见过面，我把她送给我的那幅画珍藏在抽屉里，一看见这幅精致的画，我就好像看见钰涵站在我的面前。

树小学作文【篇2】

在我们村子里，有一条小河，他每天都和鱼虾姐弟快乐地生活在一起，但是…… 有一天我走在乡间的小路上正欢快地散步，忽然听见“呜——呜——”的声音。于是，我顺着声音走过去，却发现——没有人。正在我疑惑之际，忽然听到声音又传来：“现在的人可真没道德心，把我身上弄得脏兮兮的！” “是谁.....谁在那儿说话？”我吓得大声喊叫起来，左顾右盼一周，才发现原来是小河姐姐在说话。我凑过去关心地问：“发生什么事了，小河姐姐？”“从前的我清澈见底，连我身下的小鱼妹妹都能看见。我们给你们人类贡献出这么好的风景。”小河姐姐抱怨着说，“可谁知，你们居然往我身上倒垃圾、排污水，害得我发黑发臭！人们见了我居然还 绕着走，甚至有人还 骂我！”“是呀是呀，你们人类实在是太可恶了！”小虾弟弟争着说。一向不多说话的小鱼妹妹也开始说：“你们人类破坏了我们的家园，使我们不能悠闲自得地生活。”我想：如果这些水不被污染的话，那可以帮助多少干旱地区的小朋友呀！想完，我直冲小河姐姐身上捡起一个飘在水面上的塑料袋，向着小河姐姐微笑。小河姐姐被我的纯真打动了，不再抱怨人类了。接着，我又发起了誓，一定要每时每刻都保护小河姐姐。

可是，那又该怎样保护呢？周围响起了一阵议论声。香樟树说：“我知道，我知道，可以在小河姐姐身旁插上一面保护河水的牌子，再把小河姐姐身上的垃圾清理干净。”小花抢着说：“我们可以在小河姐姐的两个岸边上都装上一些护栏，这个护栏既是一道景观，也是污染报警器。”小河姐姐听着入迷了。听了大家的意见，我突然有了想法：“我也知道，我们应该从身边的小事做起，比如，帮妈妈洗碗，可以先把水装进盆子里，再洗各种碗、筷、碟，最后一遍清水还 可以用来擦桌子、洗抹布，这样既可以节约水，也可以保护小河姐姐。因为用得水少，生活污水自然也就少了。小河姐姐忍不住掀起浪花拍了拍手。接着，我立马跑回家，把大家说的方法以及我的依次发布到网上，而且把这件事告诉了朋友们，让全世界的人都跟我一起保护河水，小河姐姐看见了我的行动，露出了满意的笑容。

我坚信，若干年以后，小河姐姐一定会变得更加美丽！最后，让我们一起携手共创美好环境吧！

树小学作文【篇3】

《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑故事。我一口气的完了它，从中受到了许多教益。

这本书记叙了美国盲童女作家、教育家海伦凯勒的一生，海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力。这对一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育下、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁时，她以优等的成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克里女子学院。此后，他把毕生精力投入为世界盲人、聋人利益的事业中，曾受到许多国家政、人民等高等院校的赞扬和嘉奖。

一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦凯勒屈服与不幸的命运，那她将成为一个可怜又愚昧的无知寄生者。然而她并没有向命运低头。他以惊人的毅力、顽强的精神，走完人生的道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识渊博、令人尊敬的人。

海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示了吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好的时光，珍惜这幸福的生活。

我看完书后，深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀﹑困难多呀，作为没有取得成功的理由。但是，和海伦凯勒相比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束搏，就能发挥自己的主观意志，创造条件，主宰自己的命运。海伦不就是这样吗？

这些日子，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。

树小学作文【篇4】

今天，我把《建设幸福祖国》带回家，爸爸妈妈翻看之后，在我的要求下，我们一家三口有声有色地讨论起来，“翻晒”我们家十年前的那些往事和日子。

妈妈首先发言，说：“十年前，我和爸爸一个月的工资才1000元，这1000元要用来开支生活费、房子租金，还有乘坐公交的费用、回家看望父母的花销等等。”

爸爸对着我说：“那时，你的妈妈很少买衣服，她唯一的化妆品是孩儿面大王。电器也很少，一共只有三件：冰箱、电视、还有洗衣机，它们都是你的妈妈的嫁妆。”说到这里，我的心为之一震，心里涌上一阵阵地酸楚。

十年过去了。

十年间，我们美丽的祖国发生了日新月异的变化：高楼大厦摩天接踵，公路马路四通八达，科学技术越来越发达……十年间，老百姓的生活也越来越红火，幸福感越来越强。

妈妈认真地说：“这十年之间，我和爸爸努力工作，勤俭节约，我们的家庭条件也发生了很大的变化。”我环顾着我们的家，是啊，家用电器不光有原来的三大件，还添了微波炉、电磁炉、电烤箱、电饼铛等等，就连煮鸡蛋也用上不用费心的煮蛋器呢。电脑都更新了四台了，去年寒假还新买了笔记本电脑。

爸爸也开心地说：“十年前，我们买摩托车连想都不敢想，现在我们都开上了小汽车，出行比起以前来，方便了不知多少倍。”

是呀，家是最小国，国是千万家。国家日益富强，老百姓的幸福指数也不断攀升。生活这幸福国度里的一代少年，唯一要做的，就是珍惜来之不易的幸福，好好学习，将来为祖国的更加富强增砖添瓦，为百姓的更加幸福贡献才智。

树小学作文【篇5】

一：作文类型

第一类：.描写老师的外貌，要求抓住老师的外貌特点;

第二类：通过记叙一两件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质;

二：参考题目：

1.《我的老师》 2.《我的老师是什么样子的》

3.《我的启蒙老师》 4.《我的第一位老师》

5.《感谢您，老师》 6.《夸夸我们的班主任》

7.《我最尊敬的一位老师》 8.《老师笑了》

9.《某某老师二三事》 10.《师生情深》

11.《师恩难忘》 12.《老师，您还记得吗》

13.《老师，请相信我》 14.《老师，我想对您说》

聪明的小朋友，你还能自拟出哪些题目?

三：开头方法

1.《我的老师》的两种开头

第一种开头：我最最难忘的，是我小学二年级时的王进老师，小学作文培训资料。

第二种开头：我在上二年级的时候，教我们语文课的是经验丰富的王进老师，那时候我可喜欢上她的课了。

2.《我的语文老师》的三种开头

第一种开头：我的语文老师是个很年轻的老师，他的个子不高不矮，皮肤不黑不白，戴着一副眼镜，走路时手里总是要带着一本书，一看就知道是个很有学问的人。

第二种开头：我的数学老师长得可漂亮啦，同学们议论时都说她像电影明星巩俐。

第三种开头：在我的老师当中，美术老师王老师应该说是最有特点的一个人了。

3.《我的启蒙老师》的三种开头

第一种开头：我的启蒙老师是我的妈妈，是她教给了我最基本的知识，扶我走上了学习的大道。

第二种开头：启蒙老师是人的第一位老师，他永远使人难忘。

第三种开头：我的启蒙老师是谁呢?她就是我亲爱的外婆。

4.《我的第一位老师》的两种开头

第一种开头：要说起我的第一位老师，那要算是幼儿园的周老师。第二种开头：姓王名芳，善耕小学一年级的语文老师——她，就是我的第一位老师。

5.《感谢您，老师》的三种开头

第一种开头：这件事发生在三年前，但我现在一想起就会不由得在心里轻轻地说一句：“感谢您，老师!”

第二种开头：石老师是我的语文老师，她曾经在我遇到困难的时候，热情地帮助过我，直到现在我仍在心中深深地感谢着她。

第三种开头：那一年，我的腿疼病又犯了，只好在家休息。可是我多想去学校，多想和同学们在一起呀!这一天，班主任石老师来看我。

6.《夸夸我们的班主任》的两种开头

第一种开头：我们的班主任姓李，要说起她呀，全班同学都会竖起大拇指把她夸一夸。

第二种开头：我的班主任是李老师，留着一头短发，走起路来风风火火的，一看就知道是位精干而有魄力的人。

7.《我最尊敬的一位老师》的两种开头

第一种开头：杨老师热爱学生，从来也不责骂我们，他是我最尊敬的一位老师。

第二种开头：在我们班级里，有一位头发乌黑、两眼炯炯有神的青年老师，她就是我最尊敬的老师——杨老师。

8.《老师笑了》的两种开头

第一种开头：董老师张开了嘴巴，她的嘴角像月亮一样变得弯弯的，作文指导《小学作文培训资料》。她开心地笑了!

第二种开头：一开学，董老师就找我，让我做好准备参加区里的数学竞赛。他对我说：“你的数学基础扎实，这次很有希望!”可我的心里却慌得很，一点没底。

9.《某某老师二三事》的两种开头

第一种开头：要说起我们班的江老师，她的故事可多啦!

第二种开头：宽大的前额，满布皱纹的脸和已经开始花白的两鬓，这就是我们的江老师的肖像。他已经教了我们三年了，在这三年中，有多少事情值得我们回忆啊!

10.《老师，您还记得吗》的两种开头

第一种开头：陈老师，您还记得吗?那一年，您教我们美术，我是班级里画画画得最不认真的一个学生。

第二种开头：陈老师，不知道您还记不记得，在三年前，一个学生曾经惹得您掉下了伤心的眼泪。

你能仿写或自主写出一两段开头吗？

四：精妙词句

循循善诱 苦口婆心 平易近人 呕心沥血 言传身教 辛勤耕耘

桃李满天 举止文雅 兢兢业业 老练沉着 知识渊博 和蔼可亲

1.老师讲课的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。

2.同学们完全被她的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。

3.她年轻精干，对同学热情亲切，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。

4.她的这些话，就像一根火柴，点燃了我心中的希望。

5.老师讲的这些话多有劲呀，每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。

6.他中等身材，微黑的脸膛，显得很健壮，一双不大不小的眼睛，总是露出温和的目光。

7.新来的班主任是位女教师，脸上露着微笑，说话总是细声细气的，右嘴角有一粒黑痣。

8.她中等身材，稍微有些发胖，眼睛总是那么炯炯有神，也许是过于疲劳的缘故吧，使得她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。

9.王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，瘦而高挺的身材，衣着总是那么整洁得体。

10.年轻的女教师姓赵，细高个儿，白净的脸上有一对温柔的大眼睛，说起话来细声细气的，像是在哄孩子。

11.门口出现了一位身穿蓝色中山装的中年男子，只见他两鬓略带银丝，面庞上有淡淡的皱纹，然而目光炯炯，显得很有精神。

12.吴老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。

五：精彩片段

1.您在这短暂的说话间歇，眼光向整个教室溜了一遍，您的目光和我的'目光相碰，这相碰仅仅是一刹那，就在这一刹那，多少同学异样的目光扫向了我。我的同桌，那个调皮鬼还“嘿嘿”笑了两下。我的心沉下去了，我的头垂下来了。

(小作者很会写文章，最后一句话写得形象生动，让人一看就知道“我”当时不好受了。)

2.有一次，放了晚学，外面下着滂沱大雨，窗户被豆大的雨点打得“噼噼啪啪”地响，同学们都有伞，他们打着伞回去了，只有我一个人站在教室门前的走廊里。此时，风更猛烈地怒吼着，铅色的阴云又一次布满了天空，仿佛要吞了整个世界，又是一道闪电划破了黑沉沉的天空，接着是轰隆隆的打雷声。我害怕了，身子也觉得冷了起来，我哭了。哭声惊动了正打着伞回家的马老师，她走了过来，温和地问：“海平，你怎么了，为什么哭呀?”我回答说：“马老师，天下着大雨，我不敢回家。”马老师说：“来，我送你回家。”于是，就一手撑着雨伞一手拉着我走出了校门。

(这里的景物描写写得很好，这样就突出了我的着急，突出了老师对我的关心。)

3.刘老师站立在那里，一动也不动，他的身影像一棵大树，又像一座塔。我们都敬畏地站在一边，一句话也不敢说。只听见头顶上的树叶发出沙沙的响声，好像在说：“你们是多么胡涂啊!”

(用了两个比喻写出刘老师的沉默不语的样子，使人难忘。沙沙的叶声也烘托了我们内心的害怕和愧疚。)

4.我将要到广州上学，吕老师知道我爱好集邮，临行时，送给我一本精美的集邮册，上写：“南北千里共进步。赠我的朋友——韩磊。”朋友，多么朴实无华的语言。“老师——朋友”，每当我看到这里，心中就激动万分。

(面对这样平易近人的老师，哪位学生能不激动万分呢?)

5.老师，您还记得吗?我还曾经是校排球队的队员。有一次早训练，由于我来不及吃早饭，胃病复发了。一阵阵绞痛使我难以步行，满脸汗水交织着泪水，队员和教练把我扶到办公室。您知道后，立即赶来，询问了情况，马上给我端来了开水和点心，看着我，一边跟我开玩笑，一边哄我吃点心，想使我忘记病痛。后来，您又搀扶着我去医院看急诊。我偎依在您身旁，就像女儿偎依在母亲的怀中。我的眼睛湿润了。

(最后一个比喻就像这一段文章中的眼睛一样，它把我对老师的敬爱，和老师对我的关心都集中地表现出来了。)

6.快到中午了，忽然乌云密布，电闪雷鸣，接着便下起了大雨。我们没有拿雨伞，心里非常着急。正在这时，王老师把我和妹妹从楼上叫下来，并给我一把雨桑她从走廊里推出自行车，披上雨披，说：“让你妹妹坐在车上，我把你们送回家去。”我呆呆地站在那里，望着这位满脸雨水的老师，感动得一句话也说不出来。雨不停地下着，我的脚踩在水坑里，水和泥溅在老师的裤子上，雨点打在老师的脸上，我从雨伞下面偷偷地看着满身泥水的老师，我的眼睛湿润了。

(“我呆呆地站在那里”、“感动得一句话也说不出来”、“我的眼睛湿润了”，这样的语句很有用处，它把“我”当时的真实感受写出来了。读者读了，也一定会和小作者一样，心里涌起激动的心情。)

7.正是这辆车啊!它日日夜夜、年年月月载着陈老师上班、下班、家庭访问……有时车胎漏气了，陈老师就推着车走。有时我看见陈老师身上沾着泥，自行车也脏了。我想陈老师又摔跤了吧!如今，自行车的轮子已经磨光了，它就像上了年纪的人一样。自行车的主人——陈老师脸上的皱纹也开始多了起来，头上也增添了白发。可是就像她的自行车一样，仍然坚持着工作。

树小学作文【篇6】

今天，我和爸爸去奶奶家玩，爸爸开车，我打开窗户看见有很多片油菜花，黄澄澄的像铺了一地的金子，太阳亮亮的照在身上很暖和。我们到了奶奶家，我爸爸以前把这儿的田修成了鱼池，那里有很多的小鱼，奶奶家有小鸡、小鸭、小狗、山羊，还有小花猫，奶奶家有柚子树、柿子树和桔子树，那里有很多碧绿的小山，爸爸带了钓鱼竿，他就拿一块石头挖蚯蚓，我说：“爸爸我也想钓鱼。”爸爸说：“可以呀！”我一开始钓了一条小鱼，我又钓了一条小鱼，我想爸爸可以可以钓大鱼，我为什么钓的是小鱼呢？爸爸说：“你要有耐心，就可以钓大鱼了。”我等了很久，终于有鱼来了，这条鱼比我开始钓的大些，后来妈妈打电话来说：“回来吃饭了。”我和爸爸就把钓鱼竿收拾好了，爸爸就开车，我们高高兴兴地回家了。

树小学作文【篇7】

扑通！扑通！到现在我的心还在跳动着，根本不知道上台以后讲什么才最合适，真希望能穿越到没看到竞选消息的时候，让我平稳下来……

我端坐在座位上，认真地看着每个同学的竞选演讲，感受着整个班级紧张的气氛——同学们个个十分严肃，脸上写满了紧张与兴奋，周围的空气仿佛都凝固了……

有的咬着嘴唇，有的说话呑呑吐吐，有的攥紧了衣角，有的声音里略带颤抖……甚至有些同学紧张得连名字都忘了写在黑板上，就以箭一样的速度回到了座位上。终于轮到我了。我的双拳握得紧紧的，手上直冒汗，呼吸也很急促。我闭着眼睛走上了讲台。睁开眼，朝下面一看，呀！几十双眼睛都在盯着我呢。我倒吸一口凉气，心都快蹦出来了！

一直低着头，不敢直视大家，一番挣扎之后，终于开场了：“大家好！我叫夏晗，今天我要竞选的岗位是……”我有一种隐隐的错觉，好像这个话不是从我嘴里说出来的。短短几分钟，我头上就已流下了几颗豆大的汗珠，最后在黑板上留下名字时，手中的粉笔差点掉了下来。写完名字后，我立刻以闪电一般的速度回到了座位上，但紧张的心还一直难以平静……

但也因为这样的勇敢，我获得了自己心仪的岗位，我为自己竞选成功感到骄傲，为自己有一颗勇敢的心而感到自豪！

树小学作文【篇8】

绿色使我们这个蓝色的星球——地球充满生机，因此，古往今来，人们总是大量的种植树木， 保护树木，以保护我们这美丽、生机勃勃的蓝色星球——地球。

假如世界没有绿色，那将是一番什么样的情形呢？ 假如世界没有绿色，那许多树木上的生命将无栖身之处，害虫泛滥到处都是虫子，再说，人类的粮食从哪里来？人类如果光吃动物，可是动物终究是要吃植物的呀！没有了植物，也就没有了动物，人们也就没有了食物的来源，终究会被饿死。退一步讲，人类如果没有别的食物来源，那世界上只有人类，没有动物，那生态就不平衡了，渐渐的人类也就会灭亡。

假如世界没有绿色，人类就没有呼吸的氧气，因为绿色植物是吸收二氧化碳制造氧气的。如果没有绿色植物，人类会将剩下的一点儿氧气很快消耗光，那时，世界上将充满二氧化碳，它会使人窒吸。二氧化碳还会造成温室效应。南极的冰川也会融化，海平面也会上升，从而淹没海边的城市。

假如世界没有绿色，我们生存的家园——地球，既使风很小，都会刮沙尘暴；如果是大风，地面则会飞沙走石。地球上的石头越来越少，被风化的石头越来越多。几天就会埋没一座城市，几年后，世界就会被黄沙埋没。地球上会白骨累累，我们的地球将会变成死亡星球。

人类啊！请保护环境吧，别让绿色一天天减少；人类啊！别让绿色在这个星球上消失啊！

树小学作文【篇9】

不知道在什么时候，雨滴迈着小巧的、轻快的步伐来了，它们顽皮的嬉闹着，渐渐地活跃起来，从天空中的雨屋里飞快地跑下来，打着节拍跳着舞。也许在它们逃跑时，它们的主人曾皱着眉头大声地吼叫，两眼放光。

小雨滴们如箭一般冲下来，使远处的树叶变得朦胧起来，近处的绿色渲染了大地。

天空如同花草一样，都变得雾蒙蒙的。可能是跑出来的小雨滴太多，激怒了上帝，上帝脸上大变，使天空成了灰蒙蒙的。

也许是风在帮助小雨滴们，小雨滴总是躲开它们，都重重地落下来。

在不知不觉中，雨下小了，也许逃跑出来的雨孩子都快跑光了，天空放出了白光，使大地不再灰暗，一切都变的那么美好。

小雨滴们成群结队地在公路上、树叶上、草地上奔跑，好像天上的卫兵要追来将它们带走一般。

它们落到的地方都是那么干净，看来它们挺喜欢干净啊。

雨后，颜色丰富了，有红、有黄、有绿、有蓝，在这般清净中没有鸟儿来吟诵小诗，也许是小雨滴们在匆忙逃跑中打湿了鸟儿的羽毛，它们正在忙着梳理羽毛，没有时间吟诵。

树小学作文【篇10】

今天早晨，我上完剑桥英语课，妈妈就满怀笑容地对我说：“今天下午，我们全家要去七宝古镇游玩。”我一蹦三尺高，迫不及待地要去那里，因为平时每天都生活在紧张的学习气氛中，今天终于可以去轻轻松松地玩了。

下午，我们全家乘着一辆公共汽车向七宝古镇驶去。大该是上午学得太累了吗，我不知不觉就昏昏沉沉地睡着了……

“醒醒!别睡了，已经到了。”妈妈的一阵紧张的催喊声打断了我那甜美的梦，我迷迷糊糊地睁开双眼，“啊!那么快就到了!”我自言自语道。

走进七宝古镇，我惊呆了，原以为心目中那幽静的古镇犹如石头撞玻璃一般碎了，因为展现在我眼前的是一幅吵闹的情景。走着走着，我们来到一座小桥边，发现为了让小船通过小桥，小桥就造得高，坡度自然也就大了，怎么办呢？我有点犹豫不决，因为不采取一定的措施，一定会有人不小心从桥上滑下来的。我走近一看，原来桥的上下坡度都有阶梯，既不会有人滑下来，又能让小船通过，真是个两全齐美的好方法呀!作为一个中国人，我为我国古代人民的聪明才智感到自豪。

虽然七宝古镇不是我理想的那样幽静，但是，通过这次游玩，我看到了一些仿古建筑，让生活在都市的人也能体验历史的韵味，这真是一件有意义的事。

树小学作文【篇11】

从星期二到今天，连续5天我们家乡都被浓浓的雾霾笼罩着，能见度非常低，司机们开车都要亮着雾灯，小心翼翼的摸索前行，高速公路也被封闭了，人们出入都戴着口罩。医院呼吸道的病人更比平常多了好几倍。家里的衣服晾了一个星期都不干，微信朋友圈上甚至出现了寻找太阳公公的“寻人”启示。唉！要天天都风和日丽，蓝天白云多好啊！

其实，政府和人民都已经意识到环境污染问题的重要性了。最近两年，政府投入了很多资金去整治污染：关停污染的工厂，整治污染的河涌，植树造林。现在我们三水已建成了左右岸公里、江滨公园、云东海湿地公园、新城的水轴公园等，可以让人们在闲余时间愉快地享受着优美的环境和清新的空气。

我要参加50公里徒步活动，我要和大家一起感受三水优美的环境，呼吸清新的空气，更想用实际行动向全社会呼吁：爱护环境，保护家园，保护地球，人人有责。

树小学作文【篇12】

我爱我的文具盒

我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。那只文具盒是天蓝色的，长方形的。盒子外壳上面有一只小提包。提包上方有几间小房子，旁边还有几棵苍翠的大树，地上有几簇野花，灌木丛。灌木丛那边还有一只小猫。宏观世界正躺在草地上咬着自己那条白色的小尾巴。树上蹲着一只小狗，好像在守卫整个地方。打开文具盒，你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子。平时躺在地上，等到要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮助我扶住书本让我阅读。这样，我即使在阅读的时候要写一点什么，都不必费心了，容易多了。那里还有一间可以放橡皮的小房间。那房间虽然小，但是却非常精致。中间一层放铅笔、钢笔、水笔、圆珠笔……要用笔的时候，我只要把房间拉开，它们就会让我挑选使用。第三层，那是放尺子与胶带的房间。平时，我不大用到它们。于是，它们就成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候，它们就会走出来与我配合作业，帮助我完成作业。我这一只文具盒犹如一个大家庭，里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔……都是这个大家庭中的一个成员，它们都相互配合，帮助我做好一样样作业。我不管走到什么地方都会带着它。它真的成了我的一个好伙伴了。我爱我的文具盒。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村_600字

山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这句诗是出自陆游写的《游山西村》。这句诗的意思是：一重重山，一道道水，怀疑会有无路可行的时候，忽然看见柳色暗绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。把它联系实际来说一下，记得一次我下象棋。既是下棋，就有“棋林”高手，临危不惧，斗智斗勇，所向披靡，非常出色。也有棋不慎行关差踏错，一步走错，满盘皆输。当然，也有手中拿着棋子，举棋不定，尤如在人生的十字路口彷徨、徘徊，该上马的没上马，该出车的没出车，坐失良机。讨人喜欢的是敢打敢拼，灵活多变，以至力挽狂澜，反败为胜。那次我和我的朋友下象棋，第一局，我就想着吃他的棋子，没有保护好自己的帅，等我发现情况危急时，他的“魔爪”已经伸向我的帅了，很快我的帅被逼的走投无路，我只能乖乖的投降。第二局，我吸取了教训，认真思考每一步。我先让我的车逼出他的将，然后，我的另一个车也出动了，可是他似乎没有察觉自己已经身处困境了。终于，我的计划起作用了，他的将走投无路，我赢啦!第三局，我想出了一个锦囊妙计。首先我让车、炮伸入到爸爸的腹地，把他的将逼了出来，然后用双炮堵住将的两条去路，爸爸的象堵住了将的另一条去路，将只剩最后一条路可走。可是，爸爸的车也跟了上来，不久我的车因不慎被爸爸吃掉，我的炮马上就要落入万丈深渊了，我苦思冥想，咳，我的炮真是保不住了，都怪我前面下错一步。不知道怎么了，我出其不意地用马保护住了我炮，最后，我用车堵住将的最后一条路，将既不能吃我的车也不能吃我的炮，因为都在马的保护之下，将无路可走，只有举手投降。在你面对失败时，这句话可以起很大的安慰作用。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，正如失败并不代表绝望，有失败才有成功。

学校的迎春花_350字

学校的迎春花开了，下课后连心桥上的花坛边，围满了低、中、高年级的学生。随着一阵微风，一股淡淡的清香，使人感到非常舒服。 站在马赛克壁画前面，远远地向连心桥望去，最先映入眼帘的是花坛上垂下的迎春花，那绿色的迎春藤就像一条绣上了黄灿灿的星星的绿绸子，不管从哪个角度看都是那么着眼，不管怎么看都看不腻。 这时，一阵微风吹来，迎春藤就像婀娜多姿的舞女一样，随风舞动起来，微风过后，那小小的迎春花，不知怎么，他害羞了，有的藏进了绿色的屏风后边，没了影；有的把一半藏进屏风后边；还有的被刚进去的那引些“姑娘们”挤了出来。 走上连心桥，那些迎春花哪里都有，迎春花分为上、下两层，下层一般有六、七瓣花，它的花瓣摸起来滑滑的，盛开的花有两个指头的一节，还是花苞的花小的只有小拇指指甲盖那么大，大的有大拇指指甲盖那么大。 迎春花的叶子是对生的，它有三片叶子，中间那片又长又尖，边上两片圆圆的，好像是一个公主带着两个矮从。 这就是我学校里的迎春花，可爱的迎春花。

菊花_650字

深秋，是菊花盛开的季节。秋天由于有了种类繁多、五彩缤纷的菊花而更加绚丽多彩。“银针”的茎粗壮挺直，叶子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，紧紧地抱在一起，看上去像绿色的山崖，花朵并不大，但花瓣却又细又长。白白的、细细的、长长的花瓣，密密地向四周舒展开来。静静地看花瓣像一根豆芽吧，太长了，像一根银针吧！嘿，还真差不多！我想这可能就是“银针”名字的由来吧，近看这盆花好像一位羞羞答答的小姑娘，远看这盆花好像是一只张牙舞爪的猛兽！“紫矛”的茎粗壮挺拔，叶子十分宽大，稀稀疏疏地“挂”在树枝上，“紫矛”的花瓣并不大，但花瓣特别长。它的花瓣并不像“金绣球”花瓣那样“抱”在一起，而是一瓣一瓣地分散着在那。远看好像是一个千手观音，微风乍起好像是许多舞动着双臂的舞女。如果有人来伤害它，花瓣们就会像古代战士们拿着长矛冲出来共同保卫自己的“家园”。花瓣的顔色不像“金绣球”的顔色那么鲜艳，也不像“银针”的顔色那么暗淡，而是那种令人看了就心情舒畅的淡红色。“金绣球”的茎十分粗壮，上面长着几片深黑色的树叶。花瓣是香蕉形的，里面是深红色的，外面却是金黄色的。花瓣一层一层，重重叠叠，形成了一个绣球，富丽堂皇，给人一种亲切、祥和的感觉。

桃花心木_250字

今天，我们学习了《桃花心木》这篇文章。不经历风雨的树苗长不成参天大树，不经历磨难的人难成栋梁之才。育人与种树是同样一个道理，希望我们可以从《桃花心木》这篇文章中悟出做人的道理。 《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了在艰苦环境中要自强自立，克服依赖性，学会生存的道理。种树人不定时间给桃花心木浇水，是想让桃花心木学会自己独立成长，适应环境，自己寻找水源。 读完《桃花心木》这篇文章我深深感受到了生活的大海并非永远风平浪静，我们要学会有一颗独立自主的心。像桃花心木一样，学会适应环境，从地里寻找水源，像桃花心木一样坚强、独立。

养花日记_250字

星期日下午，爸爸带我去买花种，我买的花种是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是说它开出来的花是孔雀形状的。 一到家，我就迫不及待的把种子拿出来，只见种子一半儿白，一半儿黑。接着，我把花盆拿出来，把种子放进去，然后浇上温水，最后盖上保鲜膜。白天让充足的阳光给它们温暖，让它们快快发芽。每天一回到家，我都要看它们一眼，给它们浇浇水，施施肥。 过了一个星期，当我回到家，我发现种子发了好几个芽。有的两瓣；有的四瓣；有的才从泥土里钻出来，露出一点点小脸，还有的在拼命地往泥土外面钻，它们也想看看外面的世界。 我真高兴呀，我的劳动成果没有白费，我还在等待开花的那一天快快来到. 35

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我和苦辣树作文12篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的酸甜苦辣作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我和苦辣树作文 篇1

新的学期开始了，时间过得飞快，转眼间一周已经过去了，我在这一周体会到了初中生活的酸甜苦辣。

每一次放学回到家里做完作业后，背诵着绕口的古文，长长的英语单词，混乱的数学公式，虽然知道老师的苦心，但是我还是会不满的嘟囔着：“好多啊，我什么时候才能背完啊！”揉着已经背晕了的头，躺在床上看着旁边还没背完的东西，想着背过的`东西。这就是我的酸。

每当我坐在明亮宽敞的教室里，认真地听老师讲课，我发现这也是一种幸福吧！比起那些那些想读书却读不了书的孩子们，那些因为地震而无家可归的人，我这种生活可能都是一种奢侈吧。起码我可以和自己的家人、朋友在一起，无忧无虑。能在教室里学习和同学一起进步一起成长。这就是我的甜。

每一天都有一堆的作业写的手都酸了，抬头望了望窗外，星空璀璨，看了看表，已经十点了，在小学时我早已经进入了梦乡，可是我现在还有一篇古文没背，不由得苦笑了起来，每一天都是这么累，初中生活就是这么的艰苦。这就是我的苦。

每一回在教室里和全班听着老师的批评就感觉很‘辣’因为老师总会因为一些事儿批评我们，记事本忘带了，小考没考好，作业写的不规整……都要挨‘骂’这就是我的辣。

初中生活只有三年，一瞬即逝，到三年后再捶胸顿足已经晚了，所以我会让自己的每一天都很充足，都很饱满。所以不论是酸是甜是苦还是辣我都会努力的。

我和苦辣树作文 篇2

我一生中有着快乐，悲痛和酸甜苦辣。以上的滋味我都经历过，它让我感到开心和快乐，也让我感到悲痛。

每当寒假或暑假，我看到邻居的小朋友在外面玩耍，我心里直发痒，放下作业就想下去玩，可大人们说：外面的人太多，太复杂了，很容易被坏人骗走，你在家里做作业，看书多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就这样我每天在家里做作业，看书，觉得很枯燥，无味极了。有时候作业没做完，我就偷偷的看电视和玩电脑，也不知为什么，我的眼睛慢慢地近视了，现在我看什么东西都很模糊，要走的很近才能看清东西，这使我感到很悲痛暑假里，爸爸和妈妈带我去动物园游玩，走进动物园我一眼就看到了几只胖乎乎的'大熊猫，正津津有味地吃着竹笋，再往另一边看，是一只小猴子拿着西瓜正要吃，有人丢给它桃子，那猴子放下西瓜去抢桃子，又有人给它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一个歇后语，就是猴子抱西瓜——顾此失彼，总之，我每一次跟父母出去游玩，都觉得好开心，感到甜和无比的快乐！

瞧！我经历过这么多事情，而且每一种都有着不同的味道，可以说，它就是我成长中的酸！甜！苦！辣！

我和苦辣树作文 篇3

我的成长就像一道道菜，有酸的，有甜的，有苦的，当然也辣啦。

酸的。小时候，常看到幼儿园里的小朋友有一些新的玩具，自己是多么羡慕啊。回到家，就吵着要爸爸妈妈买，可爸爸妈妈不给我买，说不可以和别人攀比。可是我那时候小，哪知道啥是攀比，以为爸爸妈妈不喜欢我才不买，心里一酸，眼泪就流出来了。当然，那是小时候的，现在不会了。

甜的。记得那时，大概是一年级的'时候吧，我的成绩还不是那么好。每次考完试之后，我都拿着试卷哭着回家，可妈妈并没有批评我，而是鼓励我，叫我不用哭，只要下一次不要再犯这样的错误就行了。这时，我的心就感到了前所未有的温暖。从那时候起，我就下定决心，一定要把成绩补上去。经过了我的努力，我的成绩逐渐上去了，还被评选为中队长。终于，经过了我的不懈努力，在二年级下学期里，捧回了一张写着我得到了全级第一名的奖状和一张“三好学生”的奖状，还有两张一百分，一张九十七分的试卷给爸爸妈妈看。爸爸妈妈看了之后，露出了我等待已久的笑脸，那时，我的心比吃了蜜还甜。

苦的。说苦嘛，那就得算我得上幼儿园的时候，当时还小，不听话，就在一次吃小饭桌的时候，意外发生了，我坐在椅子上，一不小心，摔倒在地，流了满地的血，老师把我送到医院，缝了5刀，唉，有谁知道我的痛苦呀！

辣的。说辣的，只有自己受委屈的时候，或是被冤枉的时候才是最辣的。有一次，我来到了姥姥家里，姥姥叫我去洗澡，我知道了，就去拿衣服，可是，衣服找来找去也找不到，最后，姥姥以为我是在玩，把我找到之后就痛骂了一顿，哦，不是，是痛打了一顿。也许有人会说：“当时你为什么不解释清楚呀？”其实这个我早想到了，可是，我还没有说出口，姥姥就已经开始打我了。唉，天下间有谁知道我的苦辣啊！

现在，我已步入六年级下学期了。回想起我的过去，我慢慢发现，我的“成长菜”其实是在磨练自己。它们会让我的一生受益。

我和苦辣树作文 篇4

我从幼儿园开始就学习了弹钢琴，我的钢琴老师是“鼎鼎大名”的蔡孟“教授”。

在弹琴的同时，我也品尝过了许多滋味，酸甜苦辣，应有尽有。

酸：我学琴还没有两年就有点坚持不下去了，多次向妈妈提出放弃，妈妈说：“宇庭，如果学钢琴没有一点毅力是不行的，听妈妈的话，坚持下去吧，坚持到底，就会胜利！”我听了妈妈的一番“忠言”，也想明白了，的确，在这两年的.弹琴生活中我经过了许多的波折。

甜：学琴也有甜的时候，每当我去参加各种比赛得了奖，我就会无比的自豪！望着充满分量的奖状，妈妈笑了，我也笑了。

苦：我比较瘦，所以弹琴的时候手指就会偏软，特别是在弹练习曲的时候，这个缺点就更明显了！蔡老师帮我想了一个办法：练手指操！这是一个非常枯燥的练习，为了使手指能够更加灵活而有力，吃点苦怕什么？但是每天要练手指操一个小时，想一想看，这一个小时是多么枯燥无味！还好这些日子都渐渐熬过来了，现在我的手指真的变得灵巧有力了！手指的能力是靠练出来的，就如逆水行舟，不进则退。手指练习是一项长期的工程。你说我苦吗？

辣：记得有一个星期，因为我的姐姐要参加小学升初中的考试，这个星期我不敢弹琴吵她，所以回课时被蔡老师“骂”了一顿，当我向蔡老师说明原因时，蔡老师说：“啊？不会吧？原来是因为这个呀！”顿时，我的心里辣辣的，说不出什么滋味！

除了钢琴，我还学了唱歌、跳舞等许多项内容，这些东西都需要很大的毅力，我坚信：只要你努力，就必定会创造出美好的未来！

我和苦辣树作文 篇5

我们学校的围墙外有几棵苦楝树，我非常喜欢它们。

苦楝树的主干高高的，直直的，有很多的支干，这些支干大多数也是直的'。

初春时节，苦楝树的支干上抽出了嫩绿的叶芽，叶芽慢慢长大，颜色也慢慢变绿了，一串串掌形的叶子好像婴儿的小手，可爱极了。

夏天，茂密的枝叶长得密密层层的，苦楝树的枝叶向四面展开，好像撑起了几把绿绒大伞。校园围墙外的这些绿阴，成了孩子们的游乐场所，孩子们经常在那里赛跑、捉迷藏......，玩得可开心了。

春末时节，苦楝树开花了，那是很可爱的，白里带点儿淡紫色的小花，一簇簇花长满了枝头，一阵风儿吹过，花香迎面扑来，引来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶。花谢以后，长出了一个个像绿豆一样大小的小果子，果子慢慢长大，长大以后的果子是椭圆形的，跟青枣一样大小。秋天到了，苦楝树的果子变黄了，虽然不能吃，却很好看。男孩子喜欢拿来玩打仗，女孩子喜欢拿来抛着玩或串成一串串像珍珠一样的链子。

苦楝树长大以后，主干可以拿来做各种各样的家具，苦楝树的叶子可以止血、止痒，皮还可以入药。苦楝树全身都是宝。

苦楝树是平凡的，但我喜爱苦楝树，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有默默奉献的精神。

我和苦辣树作文 篇6

下午，在一所老房子的前面，我突然发现干枯的树枝上挂着一些黄色的小圆球。原来那是一株苦楝树。看着在寒风里发抖的楝籽，记忆的阀门猛然打开了。

寒风里，一群孩子一边唱着“小三妮，搬砖头，挎小筐，拾楝籽。小三妮，搬砖头，挎小篮，拾楝籽……”一边捡拾落地的楝籽，做有趣的游戏。

奶奶是最慈祥的了，在北屋的墙根前站着晒太阳，看着我们这些你泥孩子在风中跳着癫狂的“舞蹈”，比赛将楝籽投如画在地上的圈里，不时地咧开没牙的嘴呵呵的笑着。

似乎一转眼的光景，奶奶已经故去多年，而我在求学创业的过程里，居然忘却了楝籽，忘却了很多儿时的欢乐。

天，似乎还是当年银灰色的天，这老房子也像极了儿时的房子，而这苦楝树，几乎就是当年的苦楝树！

心内突然就涌动起一股莫名的情感，眼泪似湖水漫涌。儿时的天真烂漫早已无处可寻，儿时的'清纯可人也如花谢去！在尘世的时光愈长，感觉身上的污浊愈多，思想的枷锁愈重！

于是乎想，真愿意做一棵树，历经数载依然故我地保持自己的风格——年年绿叶开花，年年挺拔傲然！

我和苦辣树作文 篇7

酸溜溜的是白醋，甜津津的是蜜糖，苦涩涩的是苦瓜，辣烘烘的是那尖尖长长的辣椒。军训的滋味用这四种物品来形容它再也合适不过了。

酸溜溜：下午，我们练习齐步走，“啪嗒，啪嗒……”只听见凌乱的脚步声，前两组的男同学走得都不整齐。“哈，就看我们的了。”我充满自信地说。没错，由于我们的有条不紊，顺利地一次通过。可好景不长，由于我们的骄傲，这次失败了，总是前前后后，心里像是喝了白醋，酸溜溜的。

甜津津：有一位好老师，好教官是学生的荣幸。而且，我们就是这么幸运。有同我们共甘苦的好老师，有负责任的好教官。在我们出错时，老师陪着我们也一遍遍的做着动作，协助教官给我们纠正姿势。眼前的一切，已使我们忘记自己的疲劳，化成精神上的力量。教官的责任心令我佩服不已。当我们的脚步凌乱时，他一遍又一遍地为我们示范，他喊口令喊得口干舌燥，喉咙都快哑了，可他依然那么投入，不愧是真正的`军人嘛！我为有这样的好老师，好教官感到高兴，心里甜津津的。

苦涩涩：在军训前，我以为不就是立正、稍息那些玩意吗？有什么大不了，我都会。可事实那就不一样了。比如说握拳，我以为把五根手指抓紧就行了。其实，要空拳，将大拇指搭在食指的第二节，这才是真正的握拳。唉，真是难，这两天该怎么办呀。心里头为以后的“苦”日子而担心，像吃了苦瓜似的。

辣烘烘：今天的结训典礼上，每个班级都要训练演示。“我们一定赢，一定赢……”我心中默默地祈祷着。听着教官沙哑有力的口令整齐地做着动作，现在归队了，可一个向左转令许多同学功亏一篑。结果，我们没有得到名次，面对教官，身体中像有千万只辣椒，身体脸部像在燃烧，辣烘烘。

军训就是这么酸甜苦辣。

我和苦辣树作文 篇8

今天小雨淅淅沥沥地下着，郭老师带领我们举行了一次“卖报活动”，着实让我体验到了其中的酸甜苦辣。

酸

因为下雨，街上的行人屈指可数，要找到买报的人更是难上加难。我拿着报纸跑遍了整个矿大小区，都没有找到几个行人。看着手中的报纸，心里真是透心的酸。

甜

说起甜嘛，那当然是将报纸卖出去的情景了。当我正在飞奔时，一位老爷爷出现在了我的前面。只见他拄着拐杖，戴着一个老花镜，还撑着一把雨伞。我见了，赶紧跑过去，恭恭敬敬地说：“老爷爷，您要看《都市晨报》吗？看了可以了解徐州的大事小情。一份报纸需要一元钱。”“嗯？”他先一愣，然后又说：“噢，我是要看报，可报纸不是卖7毛一份吗？”“是的，可我这是为希望工程捐款，多出来的'三毛钱是用来捐的。”“噢，好！我都这么一大把年纪了，做点好事好呀！”说着，老爷爷拿出了一无钱给了我。第一笔交易成功了！我满怀欢喜地接了一元钱，心里可真比吃了蜜还甜呀！

苦

这次卖报，那可是把我给苦的不是一点半点。我卖完报后，发现自己早已成了“落汤鸡”，浑身上下找不到一点干的地方，腿也累得发疼，都快走不动了，连胳膊都是抽筋了。

辣

我的第三次卖报，让我全身上下都火辣辣的。一位穿着时髦的阿姨匆匆走过来,我高兴地迎上前去。“阿姨，您要看“都市”,我的话还没说完，她就说：“哪里来的小孩，快滚！报纸我早就订过了。”这句话使我的自尊心受到了重大损伤，顿时，一股怒火也在我的心中燃烧起来，我当场发誓，一定要将报纸卖光！

以上就是我卖报的酸甜苦辣，它让我知道了大人挣钱是多么辛苦。

我和苦辣树作文 篇9

今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

学校里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

看那边！一位同学的胳膊断了，教师又问这又问那：“怎样样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里必须很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，最终拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

还记得，教师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，教师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的`日子里，教师曾无数次指导我写作文，在教师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，教师的指导又使我感到了甜。

无数的甜，无数的欢乐，全都融合在爱里看不清了……

我和苦辣树作文 篇10

我们学校环境优美，花草树木众多，有粗壮的大榕树，挺拔的木棉树，秀气的凤凰树，艳丽的三角梅……但我最喜欢的要数能为楼旁的苦楝树了。

初春，苦楝树还像去年冬天一样光秃秃的，一条条弯弯曲曲的树丫伸向空中，树枝上还挂着去年结的棕色的小圆果。远看，像一幅古朴典雅的水墨画。

阳春三月，下了几场蒙蒙细雨，苦楝树发出新芽，长出嫩叶。苦楝树贪婪地吮吸着春天的甘露。它伸展着嫩绿的枝条，一片片羽状的嫩叶在雨雾中欢笑着。枝上的果实像绝地求生的空投一样从树枝上落下来。

过了半个月，苦楝树长出一簇簇花儿，整棵树都成了花的世界。站在能为楼三楼往下看，整棵树像落满白雪，又像树上漂浮着一片片白云，美丽极了。站在一楼仰望苦楝树，可以清晰地看到哪些花开了，哪些花没开。有的苦楝花还是花苞，那花苞米粒般大小，饱胀得马上就要破裂似得。有的花儿展开了玉白色的花瓣，花芯是紫色的，像一个个小喇叭，吹奏着一曲曲美妙的春天的`赞歌。这些美丽的小花散发出或浓或淡的香味，使整个有为楼充满了花香，闻一闻让人神清气爽。凡是经过树下的人都忍不住说一声“好香”。许多同学在苦楝树下玩耍，做游戏，捡树上掉下来的果实……

我爱春天的校园，但我更爱校园的苦楝树。

我和苦辣树作文 篇11

成长像大树的年轮，记载着童年的光阴；成长像一幅画，绘画着我们的快乐时光；成长还像一首歌，歌唱着我们快乐的忧伤。对我来说，成长更像是一个神奇的调味盒。

记得有一次，在漆黑的'夜晚，可能是因为睡前我喝水太多了。正在三更半夜的时候，我突然想上厕所，我在床上左翻翻，右翻翻，爸爸小声的问我：“你干什么呀？”我也小声的回答说：“我想上厕所。”爸爸翻了个身说：“要去你就去吧，不要在这里折腾。”躺在被窝里的我无比纠结，就在这时，我的脑海里好像出现了一个小精灵和一个小妖怪，小精灵对我说：“李冼浔你就去吧！没什么大不了的。”小妖怪反抗到：“千万不要去！说不定你在上厕所的时候，还会跑进来一个鬼把你给吃了呢！”我左右为难，到底是去还是不去呢？

最后我还是坚持不住了，站在了小精灵的这一边，我赶紧穿上了衣服，加快步伐，一会儿就到了厕所，在上厕所的时候我战战兢兢的想：千万不要有什么东西跳出来。我一边胡思乱想一边看着周围的环境，神经紧绷成了一根弦，生怕有一个东西跳出来。上完厕所，我像一阵风似的跑去卧室，连厕所的门都没关，上了床就跑进被窝里睡觉了。

第二天，当我想起这件事的时候，也觉得没什么可怕的。以后我就可以一个人上厕所了，而且我还变得越来越勇敢。回忆之前的往事，品尝着酸甜苦辣的滋味，我的生活是多么多姿多彩啊！

我和苦辣树作文 篇12

在校园里会发生许许多多的事儿，有让人开心的，有让人自豪，也有让人生气和伤心的……这些味道就像酸甜苦，给你展现一个五彩缤纷的世界。

酸

酸，是一种刺激的`味道，但有时却让人勾起伤心的往事来。最近，我们班的谢灿琪同学住院了，老师一脸悲痛地告诉我们：解灿琪在洗衣机里捞衣服时，被正在转动的洗衣机打断了手指，我们都沉默，都不仅为同学的安全感到担忧，还受到了一个深刻的教训。真希望谢灿旗同学快点好起来，和我们一起读书、学习呀！

甜

甜这味道是最受欢迎了。听到它，我们都会想到开心的事。在学校，我一下课便和同学玩“三个字”的游戏，我和沈楚凡猜拳来决定谁来抓人，“锤子剪刀—布！”大家看到我独特的出拳方式都被逗笑了。原来，我一着急只伸出了一根手指，这一失误让大家笑个不停。“这是啥呀……”朗朗的笑声在操场上回荡。

苦

苦这个字给人的感觉很不好，伤心事用苦形容也很恰当。我和几个同学体表班级参加了年级奥数竞赛，但结果却令人大失所望：只要两人获得了二等奖。老师听说后既生气又伤心，怪我们不争气，我也很惭愧。毕竟，考卷上两道题目老师都讲过，但我都忘了，真不该呀！我的肠子都悔青了。

辣

最近，我们资兴市要创建全国“卫生城市”，但要通过检查，学样是必检单位，为此，学校组织了卫生大扫除。老师带了一些同学来打扫公共区域，拔杂草的拔杂草，捡垃圾的也在勤奋地捡。再看其他班的同学，都干得热火朝天，一切井井有条，不一会儿，校园里变得干干净净。我们希望资兴能早日成为国家级“卫生城市。”

生命因灿烂而美丽，只有经历了酸甜苦辣才变得更加精彩，它们使我们的校园生活更精彩。

树作文

在年复一年的工作和生活过程中，相信每个人都参与或组织过很多活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?小编经过整理，为你编辑了树作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

树作文 篇1

唉！马上就要搬家了，马上就得离开我的那些好朋友，也得离开这个认识的屋子去一个目生的地方了，我有些舍不得。但是我知道，搬家就是这样，由于我们住的地方，其实有点破旧，所以我们只能换个家。

我们的那辆大众车行驶在笔挺的公路上，两旁的树木撑开那绿色的大伞，似乎在为我们热情地导航。忽然，公路尽头我看到了一棵超大的橡树，树叶长得特别蕃庑，希奇的是浓密的树荫深处掩映着一幢屋子。我惊讶地叫了起来：“那是什么？”爸爸一边停好车，一边笑着回答：“我们的新家啊！”新居原来就是一幢树屋子呀。太棒了！我兴奋得一蹦三尺高。

这时妈妈在树干上按启了开关，一架树梯立即泛起在我们的面前，我们走上树梯。树梯把我们送到了屋子跟前。感应门开了，“不看不知道，一看吓一跳啊”，里面的布置竟然那么神奇精致。墙上刷着漂亮的油漆，可以跟着季节的转换变换色彩。桌子椅子全是木头的`，全部长了脚可以随意移动。我睡觉的床也大了整整一倍，躺在上面就像躺在云层里睡觉，软绵绵的，好惬意啊！我一下就进入了梦乡……家的四周种满了瓜果蔬菜，打开窗户，圆圆的大西瓜像皮球一样，浮在空中，我们顺手一撩，瓜就得手了。

晚上，我们一家人围坐在门前，吃着生果，聊着天，数着星星。星星长得各不相同，有的像一把大勺子，在天空中自由地飞舞；有的像一匹骏马，在天空中飞奔；有的像一只大蝎子，在天空中爬来爬去，若隐若现，漂亮极了……

忽然，我听到了认识的闹铃声，很不情愿地睁开了双眼，树屋子、星星一下子都消失了。啊！原来是一场梦啊！

树作文 篇2

老人缓缓地坐在了树的树墩上，树非常非常的高兴，因为他喜欢老人坐在他的树墩上，老人愧疚地说：我使用了你的苹果，使用了你的树枝，使用了你的树干，但是我却一无所获，如今我还在使用着你的树墩。你是不是非常的讨厌我?

孩子，对一个人的评价不是只单单的只成就和荣誉，要看他的背后是什么？是勤奋？是懒惰？人在适当的努力下失败是值得尊敬的，但是在该倒下的时候不倒下是愚蠢的。大树说道。

但是我并没有什么收获。老人说。但是你已经尽力了，所以得不到什么报酬也应该很骄傲才对，因为你非常的尽力，你只是把你有限的力量贡献给了社会罢了。大树说，你应该非常骄傲。但我真的么老人说。真的，你非常的棒，即使你没有什么收获。

老人用扇子微微地扇出风来，这种风也带给了大树，老人也不再那么悲伤了，因为他感觉自己有一点成就感了，即使这是大树帮助他创造的。他想：大树就像一个慈善家，在我最悲伤的时候给我最有效的安慰和帮助，他是我的恩人！

老人坐在大树的树墩上，天慢慢的黑了下来，两人在月亮的光亮下，显现出他们黑色的影子

树作文 篇3

校园中榕树有很多，其中我最为喜欢的还是果树小道旁的那棵榕树。它背靠九山湖，周围一片绿色，它最与众不同，别的树都站着，唯独它是弯着的。

它的主干下面一段是挺立的，但中间就不知不觉地偏了60度，向斜上方生长。主干垂直于地面的部分垂下了一根根的根。它们伸进泥土，根如鼓口般大小，要不是它们伸进泥土，支撑着榕树，这大树可能连主干都要不堪重负而折断了。

地面上怎么会有凹凸不平?原来地下的根太粗了，露到外面了。这根连距离榕树四五米的地方也会发现它的踪影，可见这根之长、之粗。

树的上面长着密密麻麻、层层叠叠的树叶，呈现浓绿的颜色，新鲜的光芒。那么多的树叶成了一把巨大的遮阳伞，柄还是弯曲的。这棵榕树是一个天然的清凉之境——“避暑胜地”。如果“不能踩草坪”的命令没下达的话，体育课后，我早就会一股脑的跑去那儿乘凉了!

校园的另一段——操场西侧，那里有一棵“国家级”重量的树，那就是水杉。水杉不粗，一个围抱十拿九稳。树皮很粗糙，有些开裂，裂缝中爬满了蚂蚁，它们过去后，显露出米黄色的里部，还有几点乳白色的树液偶尔会滴在操场上。

远望这棵树，大概有四层楼那么高，上面的树叶把树干通通围住了，连一丝缝隙也不能观察到。叶子下面多，越到上面就越少了，像圆锥形。我越看就越像出锋的宝剑，威武地立着。这“贵宾”——水杉在操场一角，虽然不起眼，但因为它的高扬，也吸引了不少人。

这两棵校园树，一棵独特，一棵唯一。我与它们相处四年了，也算是老朋友了吧。

树作文 篇4

秋栾树诗歌

白露节前的秋栾树

是秋日街道上最美的坯子了

花期繁盛，披着少女的鹅黄

一汪娇涩，依着绿的衫衣

整个秋天那苍郁的心被漾动了

秋蝉嗅着这花香，在绿的衣襟里

哺过秋栾的乳露，开心地鸣叫

秋风窜入栾树的怀里，出神地

却在黄花的眉眼间，变成秋香的烟......

《秋风》

古城的女墙上有风爬过来了

龙幡弯嘴里的宫灯，晃着秋烟

红色宫灯扭动唐仕女的饱满

风幻作了李白泼墨的宽袍大袖

这风，带着汉唐熟透的脂粉香气

从烟的幻觉里撩着季节的裙纱

长安的秋风，呼吸着历史的菊香

绵凉中，总缠着酥着龙族的骨头

不站在明亮里，从荫凉处看秋风中的阳光......

《煮枣》

跳出绿叶的宫帏后

秋枣羞红满脸的娇憨

浑圆的'丰满，透着胴体的诱惑

枣子出闺是有礼节的

一场沸水的热浴，被称作

成熟与否最传统的检验

热水的浪花里裸泳后

秋枣，有了水嫩的醉红

那涩涩的神态，醉了青花瓷盘......

树作文 篇5

我老家门口，有一棵小树，那是爷爷和我一起栽的。说起这棵树，我还得感谢它呢！

刚买回这棵树时，我真想把它换成桂花树、橘子树或樱桃树，你瞧它那丑样子：一根细长的棍子，左右两边有好多短枝干，下面的根则被黑土壤盖住了，土壤外还包着细绳子。正当我想向爷爷抱怨时，奶奶却给了我一个盆子让我去家中打一点水，她竟然说小树要喝水了！我在打水的路上一直嘀咕着，埋怨爷爷不会选树苗。

心里不痛快，一直也没回老家。但后来发生的一件事，改变了我的想法。那天，外面下着大雪，我心想：“那棵丑丑的小树大概要冻死了！\"第二天，刚好是周末，我和爸爸匆匆忙忙赶到乡下，谁知，它仍然挺立着。我立刻觉得树和人一样，无论是骄阳似火的夏天，还是冰天雪地的冬天，它都坚强地挺立着、好好地活着。看着比我还高的小树，感受着它勇敢面对一切的坚强，我忽然觉得它一点也不丑了。

我忙问奶奶：“这是什么树？”奶奶回答道：“白果树。”我站到树前，说：“白果树呀白果树，你要快快长大。”一旁的爷爷乐呵呵地说：“会的会的，我们会照护好它的，也让它见证你的成长！”

不经一事，不长一智。我要感谢白果树，它让我明白——看人不能光看外在，更要看内在美，树也一样，要看精神而不是长相！

树作文 篇6

再过一天就是圣诞节了，虽然这不是我们中国的节日，但我却非常喜欢圣诞树的造型。于是，我打算自己手工制作一棵圣诞树。

当然喽，方法是从网上找的。我按照视频，将一张正方形的纸上下左右都对折了一遍，然后让正方形横过来，成为菱形，再两边合并起来，就成了一个小菱形。把菱形两边都折起来，前后都要折。把一边展开，沿着中线翻过来，再把多出来的折回去。两面都这样，折好后，将做好的图形的左右两边的上、中、下各剪一刀，剪出六个三角形来，再展开，圣诞树的一部分就做好了。

剩下的部分就很简单了，折一个星星，涂上黄色，或者直接用星星纸折一个星星，最后粘上圣诞树的顶部，一棵圣诞树就做好了。

做好的圣诞树小巧可爱，当做小装饰品放在家里的各个地方很漂亮。而且做起来也很简单，大家试试看吧!

树作文 篇7

随着春天的到来，万物复苏，一切都变得生机勃勃。而桃树开出的花是我最喜欢的。

刚开始，桃花的花骨朵从枝头钻了出来，呈现出紫红色，慢慢的，随着桃花的盛开，它的颜色也开始变化，就是通过这样的演变，才会变成人见人爱的桃花呢!

一阵风吹来，桃花有节奏的跳动着。此时，桃花优美的舞姿和迷人的花香，引来了许多蜜蜂蝴蝶。它们有的采花蜜，有的随着桃花跳起舞来，那样子可好看了!

等到桃花凋谢的时候，随之而来的是一片片修长的嫩叶长满树，红褐色的叶子是多么引人注目。可是，过一段时间再来观察，就又变得翠绿了。

到了炎炎夏日，桃树也结出了自己的果子，那就是家喻户晓的桃子。绿色的外衣上长满了细细的绒毛。但过不了多久，桃子的皮就被红色占领了。那时鲜嫩多汁的桃子，真是令人垂涎三尺啊!

桃木可以用来做梳子，能让我们的头发变得乌黑发亮;桃花可以做化妆品，深得妈妈们的青睐。桃子呢，可以做成果汁，真是用途多多啊!

树作文 篇8

我爱梧桐树，更爱夏季的梧桐树。

站在望江路上，放眼望去，只见道路两旁一碧千里。梧桐树枝繁叶茂，郁郁葱葱，在阳光的照耀下，焕然一新，光彩夺目，是那么柔美，那么养眼，就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠流，引的行人啧啧赞叹。整个望江路上仿佛成了我们校园门口一座巨大的绿色长廊，为我们遮阳蔽阴。走进去，仿佛置身于绿色长河中一般，只感到神清气爽，心旷神怡。此时，我也仿佛成了一棵梧桐树，装点着望江路。面对这诗情画意般的美景，我再也按捺不住自己激动的心情，随即高声吟出：“望江路上梧桐高，万棵梧桐绿色流。不知宽叶谁裁出，五月夏风似裁缝。”

梧桐树姿态万千，各不相同。这边这棵梧桐树高耸入云，苍翠挺拔，就像是个身穿绿色军装的军人，正为我们站岗放哨；那边那棵挺拔俊秀的梧桐树，仿佛是位亭亭玉立的少女，碧玉般的树冠就是她装饰精美的绿帽；还有些梧桐树像是一把把撑开的大伞，为人们遮风挡雨。梧桐树玉琢冰雕，富有韧性，总之，只凭几个优美的词语是不能概括它的全部内涵的。

梧桐树在无风时是美妙绝伦的，而它在微风中摆动时更是引人注目的。微风乍起，梧桐树仿佛瞬间活了起来，到处都充满着生机，到处都闪烁着生命之光。瞧！树枝在微风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。一片片翡翠般的绿叶在风中抖动着，就像是成千上万只绿碟在翩翩起舞，又好似是一个个活泼可爱的小精灵，正在大树上尽情跳舞，活跃极了。

那树叶沙沙作响，像是小精灵欢快的笑声，又好像是位音乐大师在为我们演奏上学圆舞曲：“我的好朋友，要好好学习，认真听课……”每当我走过这里的时候，梧桐树都会显的格外亲近热情，它对我频频招手，我也友好的冲它微笑，然后走进梧桐树，伸手去抚摸着可爱的绿精灵。

梧桐树不仅姿态美，颜色美，还有许多作用呢！夏天，烈日当头，躲在梧桐树荫下却感觉不到一点炎热，只有阵阵凉气环绕在你的周围；雨天，茂密的树叶挡住了绵绵细雨，为措手不及的行人遮风挡雨。真是善解人意啊！

树作文 篇9

学校大门左侧办公楼前面生长着一棵棵整齐的樟木树。

我看见过高大挺拔的迎客松，观赏过绿草成荫的草坪，却从没有见过我们学校这样的樟木树。樟木树的叶子真绿呀，一片片的绿叶在阳光下闪烁着耀眼的光芒；樟木树的枝叶真茂呀，密密层层的绿叶不留一点儿空隙；樟木树真奇呀，一棵棵拔地而起，像魔菇，像雨伞，像宝塔，形态各异，十分迷人。

春天，樟木树抽出新的枝叶，嫩绿的枝叶就仿佛是一个个婴儿从母亲的怀抱里挣扎出来，好奇地观看着外面的世界。

夏天，樟木树的叶子变绿了，碧绿的叶子一片挨着一片，一簇簇，一层层，挡住了天空，遮住了阳光。每当我和同学们上体育课活动跑累了，就喜欢到樟木树下乘凉。下课了，同学们也喜欢来到树下追逐、嬉戏。

秋天，樟木树的叶子变得更绿了，像无瑕的翡翠，任凭风霜的吹打，它依然傲霜展绿，偶有一片片黄红的叶子似蝴蝶飘落地面别有一番景致。

冬天，北风呼啸，雪花飞舞，校园的樟木树仍然一身绿装，似哨兵挺立校园，展示着它那美丽的身姿，给校园增添了一道亮丽的风景。

樟木树不仅四季常绿，还为我们遮风挡雨，给我们带来了许多童年的欢乐。

我爱你——校园的樟木树。

树作文 篇10

我家有四口人，爸爸、妈妈、我，还有刚两岁的弟弟。妈妈因为弟弟太小，无法干活，爸爸成了家里唯一的“顶梁柱”。爸爸在卖中药。进货，卸货，买进卖出，整天忙的团团转。

有一段时间，我总也见不到他的影子。问了妈妈才知道，爸爸没天早上5点多钟就要走，那时我还在睡梦中，晚上很晚才回家。难怪我见不到他呢。有一次，我睡醒了一觉看看表已经12点多了，爸爸回来了。我终于看见他了，只见爸爸浑身是土，他刚脱下上衣就急忙往外面跑，接着，我听见了一阵接连不断的咳嗽声。原来爸爸得了病，是因为害怕吵醒我们才跑到外面去咳嗽，唉！爸爸病了也不能休息！

爸爸生日那天，他早早赶回了家。我们点燃蜡烛，爸爸刚要吹，可恶的电话铃响了。我抢先两步起接电话，心想，千万别是找爸爸的。我拿起电话，只听电话中说：“请你告诉你爸爸，又进了一批中药，请他快点赶来。”我听了，急得流出了眼泪，因为我想让爸爸过一个愉快的生日。看着我那犹豫不决的样子，爸爸似乎明白了什么，连忙从我手中接过电话问明了情况，没来得及吹灭蜡烛，摸了摸我的头，就急匆匆地走了。

爸爸没天都忙碌着，无论是寒风刺骨的冬天，还是酷暑难当的夏天，他从未享过一天清闲。渐渐的，我明白了，爸爸之所以这样做，是为了挣钱。为了养家糊口。

每当我在学习中遇到困难，脑海里就会浮现出爸爸那那坚强的身影，浑身便充满了力量。期末考试，我考了第一名，我兴奋地跑回家，正赶上爸爸回家拿东西。他用长满老茧的手接过成绩册，用微微颤抖的声音说：“好孩子，你真是好样的......”我猛的抬起头，才发现爸爸的眼角已经悄悄地爬上了鱼尾纹，满头的黑发中也夹杂了不少的银丝。望着爸爸那双熬得通红的眼睛，我的眼泪忍不住流了下来......

啊，爸爸，您是坚忍不拔的大树，高大粗壮，为我们的家撑起一片绿阴，使我在您深沉的关爱中茁壮成长。

树作文 篇11

有人喜欢南国的花香，有人眷恋蓝色的海洋。而我最爱故乡那纷纷扬扬，飘飘洒洒的雪花，他可为我的家乡增色不少。当北国大地冰封万里的时候，我的家乡也绽开了一朵朵银色的梨花。

早晨起来，感觉凉丝丝的，拉开窗帘一看，原来是下雪了呀、这可是今年下的最后一场雪了。我迫不及待地穿上衣服，刚一出门，清新的空气迎面扑来，令人心情舒畅。

平日光秃秃的树枝，这时也挂上了风采，院子里停着的汽车，也被盖上了一层棉衣，脚踩在雪上‘咯吱咯吱’响个不停，西北风呼呼的吹着，鹅毛般的雪花，纷纷扬扬的飘落下来。顺着马路远远望去，路上好像铺了一条银白色的长毯，在路灯的照耀下闪着银光。莫非，这就是传说中的星光大道?

我走在街上，一阵阵风向我迎面吹来，雪花落在我的头上、身上、脸上，我被白雪笼罩，仿佛置身于仙界之中。街上人很多，都来感受这凉爽的气息，一些小孩子在打雪仗、滚雪球，街上一片热闹的景象。真美啊。

偶到学校了，一进门，就被同学们拉进了战场，一场全校的pk。连校长都在偶，他和我们一样，打的不亦乐乎，白雪在下着，雪球在飞着。我们的快乐在传递着。

哈，好雪，好玩，好看，更引领者希望与欢乐

树作文 篇12

友谊，是一叶扁舟，在你遇到危险时把你渡过去；友谊，是一把大伞，在你被雨淋的狼狈不堪时，为你撑起一片天空……友谊给我的人生指明了方向，我感谢友谊。

我和朋友浩南，说来也可笑，是缘分把我们拉在了一起。有一次下课，我在班里写作业，他却在班里玩，一不小心，他撞在我的桌子上，使我的字拐了个弯，当时我是用钢笔写的，擦也擦不掉，我朝他大吼大叫：“你看你做的好事，还不向我道歉！”他不以为然地说：“我又不是故意的，干嘛这么凶呢？”“嘿，你还不讲理是不是！看我怎么惩罚你！”我说完就在他的本子上画了个圈，他也拿起笔在我的本子上画了三个圈，就这样，我们竟然越闹越凶，幸亏有同学的阻拦，不然，我们非得拼个鱼死网破不可。正所谓不打不相识吗！从此以后，我们俩反而走得很近了。

浩男特别善解人意。有一次，我的课堂作业做错了，我十分不开心，心想：真丢脸呀！他仿佛看出了我的心思，就跑到我的面前，对我讲了个笑话，逗得我哈哈大笑，我的心情从阴天转为晴天，放松了下来。

浩楠不但会逗我开心，还给过我很大的帮助。一天下雨，我忘了带雨伞，看到别的同学陆陆续续地回家了，我的心越发地焦急，正在这时，一把黄色的小伞在我的头顶撑开，他说：“我的伞给你用吧！”说完就冲进了雨中。我安全地回到了家，身上没有一点潮湿，而他却因为衣服全湿透了的缘故，还感冒了好几天，我心里真感到过意不去。

因为浩南的父母工作调动了，他也随着父母转学了。分别之时，我们都依依不舍，不敢看对方的眼睛，生怕控制不了自己的感情，留下难过的泪水。虽然我和浩南分开有两年时间了，但这并没有影响我们之间的友情，我们经常互通电话，倾诉自己的喜怒哀乐。这棵友谊之树依然那么郁郁葱葱、生机勃勃！

又见绍兴作文(精品12篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的绍兴游记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

又见绍兴作文 篇1

绍兴游的第二天，我们来到了东湖风景区。它是浙江省的三大名湖之一。东湖虽小，但有奇石、奇洞构成的奇景，非常著名。

刚进景区，眼前一片小桥、流水、竹林、池塘……的景色，看着和无锡的蠡园差不多，我感到有点小小的失落。走了一小段路后发现原来惊喜在后面呢，当我们爬过一座高高的揽月桥后眼前就豁然开朗了。一排排乌篷船整整齐齐停在悬崖峭壁之下，形成了一道独特的风景线。乌篷船，是绍兴的特色，也是当地独特的交通工具。船身又细又长，还有两个很低矮的船篷，一船可以坐2-3个人，船尾还有一个船夫。我迫不及待地冲了过去想要体验一下坐乌篷船是什么感受。妈妈买了票，我们两人一条船，等我们坐稳后船夫就手脚并用开始用船桨划船了。

我们先是顺着一条细细长长的小道前行，两边绿树成荫，仿佛如陶渊明《桃花源记》中描写的一般，小道的尽头有一小口，驶入后映入眼帘的是一大片平静而宽阔的湖面。阳光洒在湖面上波光粼粼，美不胜收。湖的一面全是奇山怪石，这可不是天然形成的哦！船夫给我们介绍道：这里原来是一座青石山，从汉朝起，石工相继在此开山凿石，当时的工匠们可没有现在这么多先进的.工具，都是一刀一刀亲手凿出来的，距今已经两千多年了。历经千百年的开采，最后只剩下了这半座青石山。慢慢顺着湖水前行，我们进入了一个个小洞穴，近距离地感受这奇特的悬崖峭壁。其中最有意思的是“仙桃洞”，洞在山中，洞中有湖，湖中有门是它显著的特点，又因为洞口外形像桃子，故名“仙桃洞”。我和妈妈还在这儿合影留念了呢！

东湖风景区虽然不大，却别有洞天，给了我许多的惊喜。天气格外炎热，但我觉得不虚此行！

又见绍兴作文 篇2

朋友们，你们去过绍兴吗？说起绍兴，我很兴奋，因为今年暑假有幸来到了绍兴，还看了一些名人的故居。

这一天，我早早起了床，做好了一切准备，背上妈妈为我准备的背包，里面装满了许多好吃的东西，还装满了妈妈充满爱的叮嘱：路上要小心，晚上睡觉要盖被子……

我和同伴坐上了开往绍兴的大巴车，一路上大家兴奋极了，叽叽喳喳像那小麻雀。这可是我们第一次独自去旅行。我觉得我突然间长大了许多。大约在中午11:00左右，我们到了绍兴，吃完午饭就开始了我们的旅程。

首先，我们来到了鲁迅故居，在哪儿我知道了古代小姐的寝室叫闺房；浴室叫沐浴房，在洗完澡之后还可以躺在贵妃椅上美美地饮上一杯桂花茶，看来古代小姐还真会享受啊！……我们还去了鲁迅的学堂，不过很遗憾，我没有看见鲁迅为了不迟到而刻的“早”字。我还买了一个鲁迅的.纪念品，上面写着：读书三到，心到眼到口到。

接着，我们来到沈园，沈园的风景可真美，特别是荷花。这些荷叶像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领一定很了不起。

最后，我们来到了周恩来祖居，看了周恩来总理家族史。时间一分一秒地过去了，我们就要回宾馆了。在这一天里我玩得真开心。

这真是一次愉快的绍兴之旅！

又见绍兴作文 篇3

跟着课本旅游？哈哈!不是啦，这是我们小记者组织的一次出游活动，我想：上次错过机会，这次可不会了。

那天早晨，我背着包，带着兴奋的心情上了车。这一路那么长，过了好一会儿，才到了绍兴。在一块石头上写着——柯岩风景区。我们走进去，这儿有个大莲花，对面是“回音壁”，不知是假的，还是太旧了，就是不灵。

继续走，前面就是——一座和我家楼房一样高的，巨大的佛像，听老师说，连我都可以在他的'耳洞里轻松走动！

这次活动最有趣的要算去鲁镇逗阿Q了。在乘乌篷船去鲁镇时，船边泛起层层波纹，金光照在 水面上，正像苏轼赞美的西湖那样：水光潋滟晴方好。在鲁镇看完有趣的“升堂”，阿Q站在门口，我和小朋友们决定去逗逗他。我把他的假辫子甩过来，阿Q又把它甩回来，还漫不经心地看我一眼。别人抢来挂在腰上的烟斗，我一把接住，拼命跑起来。当我被阿Q追得气喘吁吁，才把这东西扔过去，心想：这你可接不着了。正当我浮想联翩时，阿Q却像表演杂技似的，往后一仰，接住了烟斗。

第一次独自出游真快活！没有了什么负担，也知道了绍兴的一些特产，我要珍惜以后的机会，去更多地方参观。

又见绍兴作文 篇4

我向有古镇情结，紧盼的五一终来，与友人相约踏上去绍兴的路。我很少起这样大早，五点就急急动身赶坐七点发车的长途巴士。久违的节，出行人甚多，高速上堵，堵得心烦、情急，恨不得飞去那梦中的水乡古镇。实在不易，晚点两个钟头才到，心情却未减，还是那般兴奋。幸好我们在网上订的仓桥老街的鉴湖恋客栈还在，坐车来到客栈，却见美的如它名样雅致的屋舍，友人直夸赞我的眼光。走入木质格调的客栈，雕花木门，硬木带着檀香味道的古色长廊，店里的摆设和建筑搭配得也极贴合，沉香木雕，红木的桌椅，有民国的风味，古朴且雅致。

店主带我们去看房间，屋内的陈设相当简陋，不单房间小，两张床也小，翻身就要落地。最让人难堪的是卫生间在房间外，靠楼梯且不分男女的公用，幸好房间整理得还干净，否则我们宁愿流落街头也万不能住。友人见了这金玉其外的房间也不再夸我，各各默默放下行李。

行李落下，似乎旅途颠簸与房间的粗陋也放下，整个人都格外轻松。扶住阳台的栏杆看远处的古镇景致，心情舒畅与抒怀。远景看罢再看近景，发现自己亦身在景中，于是心情大好忽然来了诗人的心境，想吟又怕朋友们笑，端了张小凳仔细地坐着看景。

满目都是，夕阳早来，点起天边的云，云又映照河水，碧绿加上些醉红，其美色任再好的画师也调配不出，河水上精致的小桥，一如桥上的江南女子，身姿婀娜面容婉约，远近的景色连成一片，像一幅纯净绝美的水乡画卷。友人递来一杯香茗，正巧河面上有乌篷船来，划过河面扬起一阵河水的清香，与茶香一道让我惬意得如堕云中。

我来绍兴，看景要得，尝美食更要得。到晚饭时间，古镇里到处是甜甜的饭香，闻到这淡淡的香味儿我们肚里的馋虫早按捺不住。出客栈，不远处就开了家“咸亨酒店”，老板热情地向我们介绍这里是绍兴最正宗的一家，据说鲁迅书里的孔乙己真来过。小咸亨的太雕确实不错，不过是看着好，菜的口味却差些，美食之美在于味道，但千里迢迢跑来百年咸亨，即使坐在长条的凳上，那意境就让人回味，菜如何倒在其次了。

次日清早，我们按商量好的路线去此次游览的第一站“鲁迅故里”。鲁迅故里在步行街，这儿的空气里可没有我们想象中的书卷油墨的香，反倒是扑鼻的臭，浓浓的臭豆腐的香臭。

鲁先生家道中落，屋却有五进，我只走马观花的看，直走到儿时记忆中的百草园。如今的百草园与儿时读到鲁先生书中描绘的充满生气的园子可大不同，非但蟋蟀云雀没了踪迹，还有几只倒胃口的蛤蟆冲游人微笑。也许园子本就是这样，“山不在高”的.古语中鲁迅先生就是这园子“灵气”的所在吧。

百草园到三味书屋，儿时的一段记忆到另一端记忆，却从旁的一条小径连通。我幼时不喜文史，更未深读鲁迅先生的文章，以至印象模糊，连三味书屋的轮廓都稀松了。只觉这书屋原来这般小，更感慨来回几步的陋室里竟诞生出这样一位对后世文人影响甚重的人物来。

出三味书屋到沈园可以走桥，也可以坐船，连船老大只能坐四个人的乌篷小舟。绍兴的桥出名，不是伟岸也不是雕琢精致，一律的矮，矮得出名。像我这样身高的小女子坐在船上时常低头，稍微大意些就撞到。低头并未减少我第一次坐乌篷船的兴奋，只遗憾时间太短，若不是五分钟五十分钟才过瘾。

随着历史的足印我们踏上沈园，踏上这座曾经发生过一段凄美爱情故事的园子。故事中那个忧国忧民的爱国诗人陆游，那个倾国倾城的奇女子唐婉，似乎还在仅存的断壁残垣间，让我这个异乡的游客依稀感受到二人耳鬓厮磨时化不开的浓情万种。

出沈园，到东湖，行程安排得满满当当。初见东湖，就觉山石奇特，导游介绍这山原为青石山，汉时采石，日久竟凿成湖泊。东湖有名，非此原因，乃是“水不在深，有龙则灵”的文中之龙陶渊明先生在。东湖也许就是诗人理想中的“桃花源”吧，不闻鸡犬，闹中取静，好一处悠闲的居所。想这桃花源也要阔绰者才能消受，否则我等这样整日为柴米浇愁的人，哪里悠闲起来？天热，没有诗人的闲雅，和友人赞了一番好便离去。

去绍兴当去兰亭，最后去实在对它敬仰得很。兰亭乃是一处古典园林，茂林修竹，幽静自然，“卧薪尝胆，闻鸡起舞”的越王勾践先生国难当头，仍不堪舍在这里种植兰花的雅兴。后晋王羲之在这里写就文采书法冠天下的《兰亭集序》，“书圣”之称谓亦从此为天下知尔。转过一片竹林，看到一个小池塘，七八只白鹅，或在池中自得戏水引吭高歌，或在塘边孤芳自赏织补羽裳，旁一处古树，枝繁叶茂，下面凉亭里树一块大碑，写就“鹅池”。上方的“鹅”字是王羲之真迹，下面的“池”字乃其子献之所书。再往前走，就是“流斛亭”了。亭前在岩石间有水渠绕着一簇簇竹林流转，当初也就是在这里王羲之遍邀当朝名士，意气风发，于水流间泼墨，随溪流而下，汇成一部《兰亭集序》。在曲水流觞处驻足，感受王羲之与友人在此饮酒作诗时的情景，其意境亦极深远。进厅往里走，院落一处六角亭下是一块大的石碑，碑前是清康熙帝留下的题词，碑后是帝孙乾隆留下的墨迹。历代中国碑文，二帝同书实乃罕见。亭下是供游客即兴练字的地方，方案水缸，毫墨在旁。一个黑的石碑前大大的白色“太”字。“宝刀锋从磨砺出”，书圣父子与十八缸水的故事正印此古语，凡事当要坚持。出兰亭，出绍兴，意犹未尽。

古镇绍兴，水清，清不过漓江；林园，不比苏州；古致，不及乌镇。绍兴之美在于人物，王羲之，陆游，陶潜，鲁迅，哪一个不是清流正派领时代风尚之先的人杰？哪一个不是通贯古今遗下笔墨丹青博导众生的先生？又有哪一个不是先天下忧为苍生乞谋福利的爱国关民之士？中国古镇人物之美尽在绍兴，一屋，一园，一湖，一林尔。

又见绍兴作文 篇5

俗话说：“民以食为天。”所以了解一个地方的民风民俗，首当其冲便要从饮食方面着手。我作为一名土生土长的绍兴人，把富有绍兴特色的传统饮食介绍给四方的朋友，也算是一份爱乡之情吧！

绍兴的饮食特色莫过于酒、臭、霉、酱、醉、腌这几种。其中酒和臭最普遍。我先说酒吧，我爸爸爱喝酒，我有时也抵不住香气要舔舔。我爸爸有很多“酒肉朋友”经常去酒厂“团购”，一坛坛买回来，放在乡下的闲置房里。我爸爸每天晚上都要喝一小碗酒，于是闲置房里没有几坛是年份久的。酒坛子看起来貌不惊人，里面却装着香味浓郁的老酒。如果想喝到纯正的开坛酒，要把封口的一块泥巴砸破，再把盖在上面的瓦片拿开，然后看到还有两片干荷叶盖在坛口，把荷叶掀开，扑鼻的是一阵阵酒香。你就可以喝到开坛酒了。

一走进鲁迅故里，鲁迅笔下的小桥流水人家立刻映入眼帘，同时扑鼻的还有一股浓浓的“臭”，原来是从一个个臭豆腐摊发出的。虽然说这味道闻着是臭的，但是路过的游客没有一个不爱的.。制作这臭豆腐是要把老豆腐放入霉苋菜卤中浸泡，几天后取出，用油炸制，于是就有了这臭中带香回味无穷的美食了。

来鲁迅故里的游客必定去咸亨酒店呷一口老酒，吃一粒茴香豆，再来块臭豆腐，那是多么惬意啊！

霉，有霉豆腐、霉毛豆、霉千张、霉菜梗等。绍兴人把素菜用霉这种特色方式做出不一样的滋味。

酱，绍兴人过年必备的年货，有酱鸡、酱鸭、酱肉，简直是无所不酱。

醉，是用老酒做调料，有醉蟹、醉虾、醉鱼干等。尤其是我爸爸做的醉蟹，真是香味浓郁，回味无穷。

这些特色饮食，我都爱吃。这不仅代表我喜欢绍兴的特色食品，还代表了我爱绍兴这座魅力古城！

又见绍兴作文 篇6

今天，我慕名来到了名仕之乡——绍兴。这是一个名人辈出、历史悠久的人间胜地。自越国建城至今，绍兴已有两千多年的历史了。在这两千年里，有着众多的风流人物。例如东晋的着名书法家王羲之在这里写下了流传古今的《兰亭序》，中国现代著名的文学家、思想家、革命家鲁迅，一生为人民百姓鞠躬尽瘁、死而后已的周恩来总理。

在这之前，我已经学过许多鲁迅的文章，譬如《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》等诸多文章。而今天，我终于来到了仰慕已久的地方——鲁迅故里。

跨进大门，首先映入眼帘的是鲁迅抽着一支烟，静静地写着文章的图像。咦，这不正是《藤野先生》一文中说到的“我于是点上一支烟，再写些使那些正人君子所深恶痛疾的文字”吗？于是，我继续向前走去。过了一会儿，只见一块匾高高地屹立在房门前，上面刻着三个醒目的大字“百草园”。走进百草园内，放眼望去，只见碧绿的菜畦，高大的皂荚树，紫红的桑葚尽收眼底；蹲下身来仔

细聆听，我听见了蝉在枝头拉着小提琴的声音，悦耳动听；我闻到了桂花的芳香，清新扑鼻，真不愧是“桂子花开，十里飘香”啊！一阵微风吹过，使我感到神清气爽，凉快极了。我闭上双眼，仿佛看到了《从百草园到三味书屋》中的那个在草丛中玩耍，爬上大树捉蝉的活泼、顽皮的鲁迅，这不禁使我深深的体味到了鲁迅童年时代的无限趣味。渐渐地，我仿佛进入了人间仙境，慢慢地陶醉在这美景之中。

接着，我又来到了三味书屋。三味意为“读经味如稻梁；读史味如肴馔；诸子百家味如醯醢。”是啊，读书就像是吃饭，是我们每天必不可少的事情，我从中认识到了读书的重要性。然而，我们不仅要认识到读书的重要性，同时还要注重读书的方法。鲁迅先生曾经说过：“读书有三到，心到，眼到，口到。”是的`，我们在读书时一定要眼睛看着书上的文字，心里想着书中的内容，口中读着书中的文字。这样，才能把一本书读懂、读透。据说，鲁迅先生在青少年时，就是在三味书屋中按照这种读书的方法、习惯通读了许多文章，使他获取知识，增长才干。

后来，我又参观了鲁迅博物馆。在鲁迅的青少年时代，家庭由富有到贫穷这一转变，使得鲁迅肩上的担子更加沉重，再加上那时他父亲得了重病，使鲁迅被迫每天去当铺把家中值钱的东西换成钱，买药来给父亲治病。这时，旁人向鲁迅及其一家人投来了鄙夷的目光。然而，鲁迅先生不畏他人的嘲讽，更加刻苦、努力地读书。终于，鲁迅先生来到日本学医，我在《藤野先生》一文中了解到，鲁迅先生在日本收到匿名信，看电影等事，在这些的强烈推压之下，使鲁迅先生认识到了中国的落后以及中国人民麻木不仁的思想，从而使鲁迅先生作出了弃医从文的决定。

后来，他回到了中国，创作了许多文章。也翻译了大量的外国书籍，希望能够促进人们思想的解放。

鲁迅先生曾经说过这样一句话：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”我想，鲁迅先生就是这样一个人，甘愿为人们奉献，不图回报。鞠躬尽瘁，死而后已。鲁迅先生虽然已经离开人世了，但是他的精神永远会驻存在每一个人的心中，褶褶生辉。就像巴金说过的一句话：“鲁迅先生永远活在人们的心中。”是的，鲁迅先生用自己有限的生命创造了无限的价值，他给予人们的精神财富是无价的，永垂不朽的。作为一名新时期的青少年，我们肩负着祖国给予我们的伟大使命，应该将鲁迅的精神——坚强不屈，心系国家，无私奉献的精神永远发扬下去，努力拼搏，永不放弃地前进……

后来，我依依不舍地离开了鲁迅故居，结束了一天的绍兴之旅。

又见绍兴作文 篇7

周日，我带着对鲁迅先生的好奇心，与语文课本一起来到绍兴鲁迅故里。

还未进入大门，我便看到两个孩子的铜像，仿佛正在聊些什么。走近一看，这不就是闰土吗？跟课文中同样的银项圈、同样的小毡帽、同样的`紫圆脸。那么，另一边穿着大少爷服装的，一定就是儿时的鲁迅先生吧！那他们聊的应该就是看瓜、刺猹、捕鸟……我也真想听听！

走进大门，我便进入鲁迅祖居，这院子可真大！不仅有卧室、厨房、浴室这些必要的房间，还有琴房、大客厅、小客厅、仓库……看都看不过来，他们家可真富有呀！

在语文课本中，闰土与鲁迅先生是在厨房相识的，但并不是祖居的厨房，而是新台门——现在的故居里的厨房。带着好奇心，我们跨进鲁迅故居的大门。故居就没有祖居那么大，但还是有一种大户人家的气派。在那儿，我找到章运水与鲁迅先生相识的厨房。可想而知，章运水其实就是鲁迅笔下的闰土。

来到后花园——百草园，在那儿，我仿佛看到儿时的鲁迅先生与章运水在一起玩耍嬉戏，一起在井沿上跳来跳去，一起坐在石头上谈那些乡村趣事。

走一个下午，我们还参观鲁迅先生与兄弟们小时候的学堂——寿镜吾先生的三味书屋，还有鲁迅纪念馆。我仿佛与鲁迅先生一起经历他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——笔，战斗一生。

又见绍兴作文 篇8

我的家乡在美丽的水乡绍兴，顾名思义，家乡水道纵横，遍布江河湖泊，当然桥就随处可见了。

据说在绍兴，大大小小、各种各样的桥有一万多座。绍兴已经建城2500多年了，是远近闻名的历史古城，很多小桥就藏在绍兴角角落落，你每天不经意间走过的小桥，可能已经静静地躺在河上几百年了，或许其中还 蕴藏了很多故事。

走在绍兴古城区，你不时会偶遇一两座古桥。在西街从戒珠寺出来，径直向前，你就能发现题扇桥的身影，此桥因王羲之为帮助卖扇的老婆婆题字而得名，想来已经有几百年历史了。城东八字桥直街就因桥得名，八字桥在绍兴的桥里是名气最大的了。桥以石材构建，结构造型奇妙，像“八”字一样，所以叫做八字桥。八字桥陆连三路，水通南北，南承镜湖之水，北达中国大运河，为古代越城的主要水道之一，在古代意义不亚于我们现代的立交桥。八字桥现在已经是绍兴著名的'旅游景点和全国重点文物保护单位了。

绍兴这样的古桥还 很多，也许你身边就有一座，你每天都与它亲密接触，但浑然不觉。

看完绍兴的古桥，我们再来看看绍兴现代的桥吧。

进入新世纪，绍兴发展一日千里，一座座现代化的大桥相继建成，极大地方便了人们出行，这其中，最著名的是嘉绍大桥，它北起嘉兴海宁市，南接绍兴上虞区，是继杭州湾跨海大桥之后，又一座横跨杭州湾的大桥，它还 是世界上最长、最宽的多塔斜拉桥，我们来往嘉兴、上海更加便捷了。

我爱家乡，更爱家乡形形色一色的桥，有机会，我要去寻访他们。

又见绍兴作文 篇9

大寒时节刚过，爸爸、妈妈和我一起去浙江绍兴游玩。

第一站是鲁迅故里，鲁迅是我国著名的文学家、思想家。他的故里位于绍兴市越城区241号，在这里我们参观了鲁迅先生当年生活过的祖居、故居、三味书屋和百草园。

给我印象最深刻的是“三味书屋”，它是鲁迅先生7岁到12岁读书的地方，是当时绍兴著名的私塾，从参观这里得知“三味”是指：布衣暖、菜根香、诗书滋味长。这是把书比作美味佳肴，是很好的精神食粮，在三味书屋的学习时光为鲁迅先生思想与文学的`发展奠定了深厚的知识基础，这正如同我们在汶河小学的学习，也是为我们长大后报效祖国打下坚实的基础。

紧接着我们步行穿过几条青石板小巷，来到了第二站——秋瑾故居，参观后我才知道秋瑾是一位巾帼女英雄，她是一位敢于打破封建束缚，和黑暗势力做斗争的新女性！她曾经保护过许多革命党人，写下过许多慷慨豪言，我要学习她临危不惧的精神和爱国主义情怀！

第三站是浙江三大湖之一的东湖，杭州西湖是秀美，而绍兴东湖是以奇石、奇洞、奇峰著称，我们坐着绍兴特有的乌篷船，戴着乌毡帽的船夫熟练地划着船在奇峰间穿梭，大自然的鬼斧神工让我叹为观止！

这次绍兴游带我去了许多让我为之震撼的地方，知道了许多名人文豪，我最喜欢的是鲁迅先生《自嘲》里的那句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我要学习鲁迅先生对待敌人绝不屈服，对待人民无私奉献的精神！

又见绍兴作文 篇10

今天，爸爸妈妈带我去绍兴柯岩景区游玩，从临海出发，两个多小时就到了目的地。整个景区分柯岩、鲁镇、鉴湖三部分，这里最有看点的要数云骨和石佛，都是隋唐时期采石留下的遗迹。我们穿过一条绿色小道，一个美丽的湖呈现在眼前，湖中有一块几十米高的巨石，石头里刻着一尊如来佛祖，看着这尊雕刻得栩栩如生的佛像，我不禁为这些有巧夺天工手艺的师傅而惊叹！向右转，便看见了被称为“天下第一奇石”的云骨，它有30米高，上宽下窄，近观如一柱烟霭，袅袅升空，故又名“炉柱晴烟”。站在远处看，云骨就像一个美味的甜筒冰激淋，又像一个祥云火炬。

接着，我们走到了越中名士苑，这个园林放置着很多名人石雕像，在这里可以一睹绍兴从古到今的名人志士的风采。越王勾践卧薪尝胆、王羲之作《兰亭集序》、被称为鉴湖三侠的秋瑾、陶成章、徐锡麟，鲁迅用杂文作武器，奋斗终身，以“伟大的革命家、思想家和文学家”入载史册。周恩来以鞠躬尽瘁、死而后已的`伟大形象，永远活在人民心中。杰出的人才，卓越的贡献，不得不让人对人杰地灵的绍兴刮目相看。

我们又到了根据鲁迅先生笔下的小说中描述的“人家尽枕河、楼台俯船楫”水乡风貌重建的旧时绍兴“鲁镇”，这里还原了鲁迅文学作品中赵府、钱府、阿Q、祥林嫂、赵老太爷、假洋鬼子以及茶馆、临河戏台和孔乙己光顾的咸亨酒店等旧时绍兴的生活环境，民俗风情和自然景致。

这次游览柯岩鲁镇，让我深深感受到了绍兴独特的风采，我下次还要来绍兴游玩。

又见绍兴作文 篇11

周末，迎着凉爽的风，我们一家踏上了前往绍兴的旅程。

和以往外出旅游有所不同的是，这次出行选择的交通工具是普快列车，美其名曰——“绿皮列车”。虽比不上高铁、动车的高大上，但车厢里面对面的一排三人座位，一下子拉近了人们之间的距离；因为行驶速度不快，沿途的美景一览无余，真是无比惬意……

我们首先来到了鲁迅故里——百草园。妈妈对我说：“‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’的大文豪鲁迅先生，小时候就生活在这古朴的民居里，在这里学习、玩耍……”我用手抚过满墙的爬山虎，踏着青石板铺成的屋间弄堂，来到了一块很大的空地，这就是鲁迅小时候的乐园——百草园。这个园子里没有什么争奇斗艳的名花，除了菜地就是些不知名的野花。游人们都蹲在菜地边或草丛里，闻闻野花的清香，采几个野果子，听听草丛里的蝉鸣虫唱，仿佛看到了鲁迅小时候和朋友在这里无忧无虑玩耍的情景。

接着我们又来到了沈园。踏上沈园的“孤鹤轩”，登高远望，那一池荷塘深深地吸引了我的目光。虽然不是夏天，已经没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，但这湖中的`荷叶也别有一番韵味。最吸引我的还是湖中的几只野鸭，它们有的梳理着自己的羽毛，有的蜷着身子懒洋洋地在睡觉。不知哪只鸭子“嘎”地叫了一声，把那只正在小憩的鸭子也惊到了湖中央，它拍打着翅膀，湖水荡漾开一圈圈的波纹……

来到被称为江南水乡的绍兴，乌篷船是必坐的。小小的船身上有漆成黑色的竹篾搭成的棚子，妈妈说这是勤劳的船夫用来遮风挡雨的。坐上一条乌篷船，老船夫用娴熟的驾船技术带着我们在东湖上游览。船慢慢地划向湖中央，远处不时传来的乐曲声吸引了我的注意。原来湖中央搭起了一个大大的戏台，穿着戏服的演员们表演着一出出精彩的戏剧。那婉转悠扬的曲调吸引了很多游客驻船欣赏。绍兴的水乡风光犹如一册画卷，深深地镌刻在我的脑海中。我已深深地爱上了它！

又见绍兴作文 篇12

早晨晴空万里，阳光灿烂我们全家人都怀着愉快的心情，开车前去我向往已久的古城——绍兴游玩。

我们一行通过导航开车来到绍兴，又通过路人指点来到一条古街，据说大名鼎鼎的文学家鲁迅出生在这里，也在这里度过了他的童年和少年时期。

我们又去了鲁迅的家，一百多年前，鲁迅的家有好几个房间，有厨房、卫生间……啊！鲁迅的家好大，我心里想着。

我们又去了有许多植物的名副其实的.百草园，说是百草园，说不定有一万多株植物哩，这里曾经是鲁迅小时候玩耍的乐园。我在百草园里细心的埋下了一颗种子，期望它几十年后能长成一棵大树。

我们又去了鲁迅纪念馆，那里被一层书香味重重的包围了起来，据介绍，鲁迅活了55岁，却写下了1000多万字的书，我深深地感动。

走出纪念馆，在古街上，我吃了香味诱人的羊肉串，明知道对身体不好，但真的很好吃，然后我们又吃了好吃的臭豆腐、香甜的牛皮糖……绍兴的小吃真好！

转眼到了下午，我们来到鲁镇，走了一段路，我看见了鲁迅笔下的著名人物——阿Q ，阿Q很会讲笑话，那些笑话其实是一种“精神胜利法”，逗得我们哈哈大笑，我爸爸还和阿Q拍了一张照片，留作纪念。我们还去了鲁镇的当铺，这里可以想象当年鲁迅小时候去当衣物的情景。鲁镇还有许多好玩的，比如水上戏台，只是没赶上看戏。我们又走进了一条小街，我看见许多引人注目的小店，店里有许多旅游纪念品，有倒立小人、夜光真鱼、夜光五花石、尼泊尔军刀、等等各种各样的小玩意儿。

过了鲁镇，我们来到鉴湖，湖水清澈透明、碧波荡漾，湖中游船悠悠飘荡，湖边游客玩耍逗乐，好一幅美景。湖中有一座由并排三块大石板并拢连接起来的约150厘米宽、长达300余米的石桥，边上没有栏杆，走在桥上，虽然心惊胆战，但我还是咬着牙走了过去。

我们坐船来到柯岩，我看见了巨大壮观的两座巨石——云骨和柯岩大佛，有30多米高呢。

绍兴真有意思，我过目不忘，希望下次再去。

溜冰小学作文12篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道12篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的溜冰小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

溜冰小学作文 篇1

每天晚上，吃完晚饭，做完作业，我就去滑冰（除了下雨天）。今天晚上，我和哥哥像往常一样滑了下来，和我们俩互相玩耍。

后来，我和哥哥分开了。不幸的是，我和哥哥在不同的.地方摔跤。他们折断了手，去了医院。医生帮我包扎起来。这样，我的左手既不能自由移动，也不能写字。但是我弟弟比我更不幸。他有一双右手，不能用右手拿筷子和钢笔。这很不方便。

我心里想：以后溜冰时要小心。

溜冰小学作文 篇2

我特别记得我第一次溜冰的时候。那是一个暑假，我在姑姑家看见一个个比我小的孩子在溜冰，他们就好像是一只只蝴蝶在飞舞，是那么快乐，那么轻盈。我自言自语地说：“太酷了！我也要学会溜冰。”

我死缠着姑姑，让她一定要教我溜冰。一开始她不答应，怕我摔伤，但在我的软磨硬泡下，她终于点头答应了，带着我去了溜冰场。穿好溜冰鞋，我扶着栏杆走进场内。一开始，我连站都站不稳。在姑姑的帮助下，我慢慢地，慢慢地自己能走几步了。可刚想跑起来，就重重地摔倒了。

姑姑急忙走过来扶我，我努力地自己爬了起来，对姑姑笑着说：“没事！姑姑，我继续练！”不知道摔了多少下，我脑子不断想着姑姑教我的姿势，不知不觉中，我能溜很大一段路了。我终于掌握了溜冰的'诀窍，相信我很会就能像他们那样飞翔了。

今天，我学会了溜冰。虽然摔了很多下，很疼，但我还是很高兴的。经过这件事，我懂得了：无论做什么事情，都要有付出才会有收获！

溜冰小学作文 篇3

随着一轮明月加上几点星星，晚上就来临了，我和妈妈出去散步，突然我看见广场上有许多小朋友在溜冰，形态各异。这让我想起一年前我学会滑冰的情景。

那时我看姐姐晚上总是出去滑冰，真是姿势优美，行动灵活，就像是在跳舞，我十分羡慕，我就缠着姐姐教我滑冰。换上溜冰鞋，我就紧紧抓住姐姐和妈妈的胳膊，像个老太婆在走路一样。姐姐说要摔几次跤才能学会滑冰，于是我小心翼翼的放开她们，没想到还没有站稳就摔了个四脚朝天。但我没有灰心，爬起来继续往前滑。到了目的地，我才滑了几步，又摔了个“狗啃泥”。我没有放弃，坚持一会后，并没有摔跤，又大胆的向前滑了几步，也没有摔倒。正得意洋洋时，“啪”得一声，我摔了个“屁股蹲”。吃了这次亏后，我再也不敢大意了，认认真真的滑起来，最后终于学会了溜冰。现在我穿上溜冰鞋，能自由自在的'随意滑行了，通过了这次学习后，我知道了不论做什么事都要坚持不懈，才会到达成功的彼岸！

溜冰小学作文 篇4

前天，我和妈妈，还有爸爸一起去溜真冰啦！到了，我感觉有点冷，但是兴奋得浑身发热。我妈妈原来会溜冰，可是现在又忘了怎么溜了。我妈妈觉得（这是我第一次溜真冰）我连在冰上站都站不稳，更别提溜了。可是当她看见我不但站得稳，而且还溜得挺好，不禁张大了嘴巴。

我爸爸溜的.很快，也很好。快嘛，像风一样快。好嘛，大部分成年人都比不过。在我休息的时候，我问爸爸：“你觉得我滑的好吗？”“不好，”爸爸说，“是太好了！”“啊？！”（晕——）我觉得真是太好玩了。我想下次约几个好朋友一起去，在正大广场8楼，谁有空就打我家的电话吧！

溜冰小学作文 篇5

一天，万里无云，天气晴朗。我和妈妈选了一双粉红色的轮滑鞋，我飞快地跑到公园，迫不极待地穿上轮滑鞋，小心翼翼地走来走去，感觉自己突然长高了，但脚下的鞋却一点也儿不听话。

一开始，我心里想人生有时候也会有不完美，只要有追求，总有一天，梦想会成真的。妈妈说：“戴上护膝，护腕。”我乖乖地戴上了，妈妈扶着我，大约几十分钟后，我终于能站稳了。我和妈妈都累的满头大汗。接下来，我开始学习滑行，首先，身体前倾，目视前方，双膝微曲，双脚成外八字形，才开始，我吃力地滑着，左摇右摆，前仰后合，我心里紧张极了。后来，滑地就比较轻松了。我想，滑冰最关键的是保持平衡，专心练习。

我多么希望自己的`梦想早日实再，能够像陈晨姐姐滑的那样熟练，完美。

溜冰小学作文 篇6

今天，爸爸从外地带来一双溜冰鞋，爸爸说：“今天我来教你溜冰。”我高兴地说：“好呀好呀！”

我穿上溜冰鞋，一开始还不会滑，我就随便走两步试试，直接摔了一跤。爸爸扶着我来到马路边，爸爸说：“你先做好基础的训练吧。你先把左脚往前抬，然后用力一蹬，右脚跟着一起来。就和你平时走路差不多。”

我按着爸爸说的去做。刚一抬起左脚就又跌倒了。我试了一次、两次、三次……在我准备放弃的'时候，爸爸走过来说：“失败是成功之母。”我就又试了几次还是没有成功。

爸爸说：“时间不早了，我们还是先回去吃午饭吧，下午再来练也不迟。”

吃好了午饭，我还特意把妈妈也给叫过来了。我在心里叫着“溜冰鞋、溜冰鞋你快帮帮我呀。”

这一次我还是按照早上爸爸教我的方法来滑，只不过我是学着别人的动作滑的。我看到别人先抬右脚，我也跟着先抬右脚，这一次我成功了。

这就是我第一次溜冰。

溜冰小学作文 篇7

人生有许多第一次，第一次坐车，第一次看电影，第一次做菜······在众多的第一次中，有一次却令我久久不能忘怀，时时索绕于心······

那是一个星期六的`晚上，我和爸爸妈妈去莘塍广场散步。刚到那里，妈妈就拿出准备好的“秘密武器”---溜冰鞋让我学。我当时又惊又喜，于是，我连忙穿好溜冰鞋，盛气凌人地对妈妈说：“不用你扶，我自己滑。”我刚滑了两步，妈妈就大叫“小心啊。”这声音震耳欲聋，把骄傲的我震了个四脚朝天。妈妈走过来对我说：“不听老人言，吃亏在眼前。尝到苦头了吧。”我只好惭愧地低下了头。后来，妈妈扶着我又不断摔跟头、碰钉子，最后终于学会了溜冰。

学溜冰的过程让我明白了一个道理：做事一定要有恒心，要有始有终。

溜冰小学作文 篇8

我有一双漂亮的溜冰鞋，是暑假妈妈送我的礼物。它是妈妈从网上给我买的。

网上买东西很快，只等了三天。妈妈就从邮递员那里收到了溜冰鞋。看着，心爱的溜冰鞋这么快就到家了。我高兴的`打开箱子，把溜冰鞋拿了出来。

可是白天，爸爸和妈妈要去上班，没有人教我溜冰。我也从来没有穿过，有点害怕。于是，我给自己想了一个办法。我把沙发靠近了床一点。我穿好了溜冰鞋，做好了所有准备工作。刚开始站不稳，我一下就倒了。还好，戴了护具，倒在了沙发上，一点也不痛。我多试着站了几次，终于不倒了。我开始在床和沙发之间来回滑动。不到半天，我就学会了。

下午，爸爸妈妈回家了。瞧见，我在院子里溜来溜去。爸爸比我还兴奋，直夸我聪明，说：“半天技术还不错吗。”

晚饭后，我穿上溜冰鞋出发了。在广场上，我和小朋友们一起练习。现在，我已经能够穿上溜冰鞋玩“老鹰捉小鸡”的游戏了。我真高兴我又前进步了一步，又多了一门爱好。

溜冰小学作文 篇9

有一天，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我看到溜冰鞋后，非常高兴。

我赶紧把溜冰鞋穿好，就开始溜冰了。可是，因为我是第一次溜冰，所以，我刚站起来，就摔倒了。我又站了起来，刚溜了一步，又摔了一次。我本想放弃了，但是在家长们的鼓励下，我就鼓起勇气，我先扶着家里的墙壁一点一点的溜着，渐渐地，我可以在家里溜冰了。

就这样，我每天都在家里练习溜冰。过了五六天后，我就来到了紫金广场，在紫金广场上溜冰比在家里难溜多了！在紫金广场上坡溜的.时候，我总是会溜了几步就滑下来了。我的家长就扶着我溜到了上面。而下坡的时候，因为我的溜冰鞋下有四个圆圆的轮子，所以，我每次下坡的时候，都会摔在地上。

虽然我戴了护具，但是我还是觉得身体非常疼。以后，每当我没事的时侯，我都会到紫金广场上练习溜冰，现在，我感觉我溜冰进步非常大。慢慢地，我不仅能在紫金广场上溜冰，而且溜冰的速度也是在紫金广场里溜得最快的一个。

通过这件事情，让我明白了一个道理：只要坚持，就一定能取得胜利！

溜冰小学作文 篇10

今天，我和萤火虫队员一起去滑冰了。

我们从家出发，很快到达目的地梅赛德斯-奔驰文化中心。我一进门就打了一个寒战，因为太冷了，所以和外面太不一样了。

我们穿上溜冰鞋和护具，迫不及待地走到门口。当我们走进溜冰场时，我们开始滑走了。

刚开始的时候，我不是很熟练，速度很快，因为我不会滑，这是我第一次滑冰，但我很快掌握了技巧，也因为我学会了。

我滑得更快，也经常经常摔跤，站起来，我还是觉得很开心！跳累了，我会休息一下，喝口水，滑动和快乐。比赛结束后，我们离开溜冰场回家了。我觉得这次活动很有意义，我也很开心！

溜冰小学作文 篇11

今天我们五乙班第一次一起去上冰课，大家都非常激动，非常迫不及待。

在公交车上，我和我的“妖们”坐在一起，车子行驶到了目的地，旁边是一片坟地，回头望望娃希娜居然哭了，我问她为什么哭，她说：“我姥爷的坟也在这里。”我也没继续追问。

我和几个男生抄捷径，从一个陡峭的`雪坡上跑了下去，其他同学都和老师从另一条路上走，到了冰场一看，原来就是一大块烂了许多小洞的冰，旁边是一座小平房。

我们准备钱去租鞋，我们班去的晚，所以借的是速滑鞋，我不会滑，站在一个地方五分钟没动，有一个五丙班的女生说要和我换鞋，我很高兴，因为她的不是速滑鞋，立马脱下来和她换，换上鞋我滑得快多了，只不过老往后翘，我只好弓着腰前进。

一转眼，我还没滑够呢，又该走了，这次上冰课我们班表现还不错，我也很满足。

溜冰小学作文 篇12

每个人都有第一次，有的是第一次走路，有的是第一次比赛……而我却是地一次溜冰。

那是我8岁的时候，爸爸带我和哥哥先去买溜冰鞋，然后就带我去城市广场溜冰。刚开始爸爸先帮我穿上溜冰鞋，然后就扶着我一步一步艰难的滑下去，可要是爸爸突然放手，那我肯定会马上滑倒在地上。幸好哥哥马上就学会怎样溜冰，否则我肯定还得多滑倒几次不过。慢慢的开始觉得自己的身体开始平衡起来了，身体也开始可以控制溜冰鞋了。扑通，哎！瞧，又失败了。我可不会就这样放弃溜冰的，我有重新站了起来，再继续滑溜冰可又跌倒了。爸爸对我说：“琪琪，要想控制好溜冰鞋，首先要使自己的身体平衡才行。”我试这爸爸的话去做果真成功了。接这我就在广场上自由的`溜冰，十分的快乐。那个时候的我终于感受到了什么是先苦后甜。是啊，只要一个人付出了，他（她）肯定会有收获的。

树爷爷作文

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的树爷爷笑了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

树爷爷作文 篇1

清晨，树爷爷醒来了，他觉得自己不舒服，大声的喊：“啄木鸟医生，你快点来呀！我生病啦，叶子都快掉光啦！”啄木鸟医生发现树爷爷身上长着虫子，赶紧把树爷爷身上的虫子都啄出来了。

树爷爷的病号了，啄木鸟医生也飞走了，树爷爷笑着说：“谢谢你，医生。”

树爷爷作文 篇2

这树，虽然是平凡的，但它也决不是平凡的。

已是深秋了，树木都是金黄色的，秋风习习，甚至天空也白中带红。我正在耍着手里的笔，不小心掉进旁边的花坛，拐一个弯，我便走到去，蹲下身子捡起笔。猝然，看见一棵树，不知为何我会痴痴地望着它，这树就在花坛的正中央，并没有婀娜般的身姿，叶子也所剩无几，枯黄枯黄的，也许你认为它是一棵没用的树，再也生不出漂亮的叶子；也许你会说这树种在花坛中央是碍眼的，种种理由，谁是谁非，我不敢评论。但它的身子是挺得直直的，没有一丝摇动。风刮起来了，正在它旁边嬉戏的鸟儿，有的张罗地向远方飞去；有的躲进大树去。顿时，它显得格外孤独，却依然把身子挺得直直。

它与白杨树的名气比起来可是天壤之别，但精神上它们是可以相提并论的。

白杨，古今中外，多少名人赞美过它？因为它是坚强的卫士，但它不一样是？当你望着它的时候，你不一样想起为我们祖国写下璀璨一页的烈士们奋不顾身保卫祖国的情景？你不一样想起赛场上人们要取下冠军的决心？你不一样想起文天昌宁死不屈的精神？你不一样想起四川人们遇难时，对生全的渴望？你不一样想起了那些不论跌倒多少次，都要爬起来的人们？它的这种力争上游、坚强的精神不值得我们尊重么？

怎么？难道这样的树是平凡的？我觉得它决不是平凡的。

树爷爷作文 篇3

一天，大树爷爷生了病，很长时间也不好，叶子一片片掉下，大树爷爷要枯了。这时，啄木鸟飞来了，它说：大树爷爷，您没事吧？大树爷爷说：多亏你来了，要不要就得被虫子咬死了。

啄木鸟很快就从大树爷爷身上啄出了七八只虫子，大树爷爷苍白的脸上现出了红润，开心地笑了。大树爷爷说：啄木鸟，谢谢你！啄木鸟说：您要谢就谢小兔吧，是她告诉我您生病了。大树爷爷笑得非常灿烂。

树爷爷作文 篇4

感恩父母，因为他们哺育了我；感恩父母，因为他们教育了我；感恩父母，因为他们成就了我。没有他们就没有人海中“我这一个”，父母的健在，是我最大的幸福。没有父母就像断了线的风筝，在空中任意飘荡；没有父母就像茫茫的沙漠，走不到尽头；没有父母就像大海中航行的航船没有了罗盘，找不到方向。我现在能做的只有高考考一个理想的分数，让他们不伤心。

小时候，父亲总是打我，我曾报怨我怎么有这样一个父亲，长大了才明白那是对我的严格的要求，现在父亲还是总说我，我明白这是父亲对我的爱的另一种表现方式，他希望我成为一个“完人”。昨天，我给父亲打电话，他还没有回家，我就火了，我就把电话挂了，当时语气非常的不好，等父亲回来后，我都做好了充分的心理准备：挨批。没想到父亲回来没有说我，态度依旧的好，后来，父亲是真的有事，我特别的懊悔当初的态度。我当时是多么渴望父亲说，这样或许会减少我的负罪感吧。父亲就是一本书，读也读不懂。

提醒感恩，感恩母亲，感恩父亲！

树爷爷作文 篇5

树爷爷生病了，浑身发痛，枝头的叶子也黄了，一片一片落下来。他唉声叹气道：我受不了了，真想有人为我治病呀！

一只啄木鸟知道这个消息，急急忙忙地赶来了。他一来到这里，就立刻飞到树爷爷身上，用自己又尖又长的嘴巴，帮他捉了一条又一条虫子。树爷爷马上露出笑容。

很快，树爷爷的病好了。不久，树上的叶子又变得又绿又嫩，长得可茂盛啦！树爷爷眉开眼笑。

树爷爷作文 篇6

在世界上，总有一棵树种在我们的心底。有的树永远也不会成长;有的树只会冒出芽来;有的树则会长得十分茂盛……

小时候，树在每个地方等待你去激发它、选择它，让树成长起来。而你则会从众多事物中默认你的树种、默认你的方向。

长大了，你会根据你默认的树种和你的行动，决定你是成长还是原地踏步。当你的思想默默地成熟时，树也在随之成长。同时，树的成长需要灌溉、需要肥料。渐渐地，你美好的回忆、你成长的足迹则会慢慢地被时间掩埋;被时间消磨;被时间沉封，与此同时也会被树的成长所吸收。

成年了，你开始怀疑了!怀疑什么?怀疑人生：成长的意义，人生的意义，我为了什么而存在……这时，你的树会在疑问中成长，吸取你失败的结论，帮助你的大脑增添思想大厦。可这时候的你，只会在人生中埋没自己，因为你正在慢慢地逼近树的危险时期。

成败期，决定了你的树能否茂盛成长，决定了你的人生能否攀登高峰。此时，若是你的抉择不足以照料你默认的方向，那么你的树就会因此枯萎，而你的人生则会跌入一个又一个的谷底，甚至一生再无巅峰之缘。

唉，一个方向，一段人生;一棵树，一段人生。生在此世，何不活出光彩，让人生焕然一新。让新生的希望在我们的心底里与树共享阳光、茁壮成长。

树爷爷作文 篇7

我看到这样一幅漫画：在郁郁葱葱的森林里，一个男人在砍一棵参天大树，他手里拿着锋利的斧头，嘴里叼着一根香烟，眼里露出了贪婪的目光。一只啄木鸟停在他肩上，愤怒地磴着他那木头似的脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”

“这段木头里一定有虫……”这句话引起了我的沉思，人的脑袋里怎么会有虫子呢？难道我们比啄木鸟还要笨？人的脑袋里确实有虫，是贪婪、无知、愚昧的虫在人的脑袋里札根。漫画里的人执迷不悟，滥砍滥伐，害的是人类啊！

现在人类的敌人越来越倡狂了，沙尘暴。酸雨、泥石流，都是因为人类破坏环境，砍伐树木而造成的。

保住了黄土，人们才有这绿树；有了这绿树，人们才守住了这片土。土和树是不可分割的，如果我们砍伐树木，必将造成沙尘暴的光临。

塞特凯达斯大瀑布那昔日雄奇的气势和震耳欲聋的声音都消失了，取而代之的是小股溪流。造成大瀑布枯竭的是人们不加节制的用水和水电站高高的拦河大坝。

《青山不老》中的老人用了15年来种树，他为什么要这样辛苦地植树呢？现在大面积森林被砍伐，天然植物遭到破坏，大大降低了其防风固沙、蓄水保土、涵养水源、净化空气，保护生物多样性的作用。老人是为了保护环境，保护人类才心情愿地植树造林。

家园只有一个，地球不能克隆。我们应该保护好我们的地球母亲，不能再让她受伤！

树爷爷作文 篇8

校园的东头有一棵感恩树。

上学的第一天，老师带领我们去参观那棵感恩树，管老师告诉我们说那棵感恩树是大哥哥大姐姐毕业的时候用零花钱买的并亲手种下去的。

春天，细雨如丝。树苗顶端抽出枝条，慢慢就开始发芽了。像绿宝石一样，过一天它就会长更高了。开始长叶子，我发现它长叶是向四面八方发展。

夏天，枝条长长的了。长的非常茂盛，可以遮风挡雨，炎热的太阳照射在我们的身上像吃了火辣椒一样，我们经常在感恩树下走走，乘凉。总会带给我们许多的好心情。

秋天，感恩树的叶子渐渐的变黄了，落下来像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，我们非常喜欢秋天，我们总爱捡起地上的黄叶，做叶子书签或植物标本。还有一些同学用来做叶子贴画。

冬天，叶子落光了，感恩树就像从小孩长成了老人，但我们感觉它就像一位挺拔的卫士。

我们喜欢感恩树，更喜欢我们的校园。

树爷爷作文 篇9

“哈哈……”闻声望去，烈日下一个调皮的男孩飞快地向前跑着，期间不停地回头看他身后迈着蹒跚的步子努力想为他撑伞的老人。我的眼睛顿时湿润了，我仿佛看到了爷爷的笑脸。

小时候父母在外地打工，我与爷爷在老家，那段日子是我最快乐的时光。我成长的道路上，处处有着爷爷的身影。他那双饱经风霜的大手给予我温暖与力量。

金色的童年里到处都是我们爷俩的身影。

夏天的太阳渐渐往西方移动。我和爷爷戴着“同款”草帽，带上装备，顶着余热晃晃悠悠地走向鱼塘。到了河边，我放好小马扎，将水桶里装好水，就见爷爷已经快速地撑好遮阳伞，正娴熟地和着鱼饵呢。然后我们撑起鱼竿，背靠背坐着，准备钓鱼。“噗通、噗通”我忍不住将头转向水桶，“一条、两条……”不行！我怎么能输给“老头儿”呢。阳光从西方射到我的脸庞，突然，浮漂猛地点了下头，我用力一拉，空中划过一条墨绿色的长线。看到在草地上翻腾的绿色的鱼，顿时，田地里都是我兴奋的大笑声。

到了上小学的年纪，我离开了爷爷，到父母所在的城市和他们一起生活，每到周末我总是迫不及待地给爷爷打电话，电话那头传来的肯定是他那满是关心的话语。不知道为什么，每次和爷爷通完话，我的心情会很低落，很想飞回他的身旁。

今晚是除夕，家家灯火通明，我望着窗外的雪花努力不让肩膀颤抖，可是最后还是以失败告终。不久前，我做错了一件事，于是被爸爸训斥了一顿，本来心里就很难过，妈妈却又雪上加霜地在旁边夸妹妹。他们总是看不到我的好，哪怕我已经很努力地去学着怎么才能像妹妹一样好。泪水滑过我的脸颊，“我们放鞭炮吧？”耳边传来爷爷的声音，我固执地不肯转过头，只听“哎呦”一声，我赶忙看向爷爷，原来他是故意的，于是我也绷不住了，这个老顽童！

升入中学以后我和爷爷相处的时间更少了，每次开学前我会故意笑着和爷爷挥手。转过身后，泪水却模糊了我的视线。每当我学习累的时候，每当我受委屈的时候，每到我想要放弃的时候，我总会想起爷爷，于是浑身再次充满了力量。

爷爷，谢谢你温暖的陪伴！

树爷爷作文 篇10

从儿时到现在的许许多多，都令我难忘。而那个瞬间，却更让我刻骨铭心。

那天晚上，我拖着一身疲倦回到家。平时，总会是妈妈来开门，笑眯眯地欢迎心肝宝贝回家。而今天，给我开门的却是老哥，我疑惑不解，而刚一张口，又闭嘴了，没有再问。今晚回家，有一篇作文作业，题目是：《你心中的“手足情”》。平时，我总是能提笔成章，而今天这个题目，一路上都在思考，不知如何着手，大脑一片空白。

回到书桌前，一杯热腾腾的珍珠奶茶出现在我眼里。“快喝了，天气冷，暖暖身子。”我没有多想，连个“谢谢”也没有，端起那杯奶茶，一饮而尽。一股暖流充满了我全身……

突然，灵感来了。这不就是我百思不得的“手足情”吗？

于是，是冲出房门，从老哥身上寻找答案。

这一篇作文，让我得到了成长。

树作文经典

您是否想了解更多有关“树作文”的知识下面是详细内容，在这里您将会找到不同层次和风格的阅读内容和书籍。作文就像是用文字把我们内心的情感和思考表露出来的艺术，写作可以点亮我们对世界的美好期待。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。

树作文 篇1

我们的学校里，有两片引人注目的芭蕉树丛。

芭蕉树近看，远看都很美丽，从远处看，芭蕉树像一把把绿色的大伞，罩着校园一角，给人遮阳。

芭蕉树的树叶十分奇特，芭蕉枝叶的花纹像作业本一排一排的横条一样，整齐得让人不得不惊叹大自然的鬼斧神工。叶子有两面，正面是翠绿色的，反面是军绿色的，浓淡相间十分协调。叶子的边缘有一圈金灿灿的花边，在阳光的照射下显得格外耀眼，待在那宽大的叶子底下，十分凉爽，一阵风吹来，还能闻到芬芳的清香。用手摸一摸，柔柔的触感从手尖传到脚尖，舒服得让人心旷神怡。

芭蕉树的枝，干也很奇特、美丽。从远处望去，那枝横竖相交，十分密集，茂盛的无懈可击。摸一摸，像摸到了一根软软的吸管，轻轻一折就会断。而干则是另一幅完全不同的场景，长出干是十分漫长的：首先一个小芽变粗，开出花骨朵，然后开一片花瓣，花瓣逐渐成为类似于竹笋芽儿的样子。紧接着，继续长出花骨朵，绽放成为干，一层一层向里包，慢慢变细变尖，最顶部的那一层最里面的干是淡绿色的，不管怎么看都开心不起来，反而有一丝淡淡的，不易察觉的忧伤。树下有些小生物，是小花小草，芭蕉树的芽儿，他们的活泼为芭蕉树增添了不少生机。

芭蕉树的根不怎么明显，所以在土里若隐若现。我慢慢地拂开一些土，露出那不粗不细的树根，十分美丽。

芭蕉树丛尽管占据面积小，色踩不鲜艳，但它是美丽的，活泼的，淡雅的。不管怎么说，我爱她，美丽的芭蕉树。

树作文 篇2

“沙沙沙，沙沙沙，”一阵微风吹来，站在篮球场上的栾树姑娘们头戴花环，摇着自己的长发，在比谁最美呢！今天，楼老师带领着我们，去会会这些栾树姑娘。

我们走到餐厅旁，往前一瞧，嘿，这些栾树姑娘们的头发可真茂密，就像一把大绿伞，上面点缀着黄色花朵，真美丽！我不得不夸赞这些栾树姑娘们，身材高挑，宛如一位位仙子，亭亭玉立。她们头上的小黄花，一团团，一簇簇，一个挨着一个，在绿叶的衬托下，显得更加引人注目。经过风雨的洗礼后，小黄花落得满地都是，好像铺上了一层金黄的地毯。虽然雨停了，小黄花还是陆续飘落下来，像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。

看着这金黄的地毯，我抵不住诱惑，走向前去，踩了踩碎米般的小黄花，真舒服！我弯下腰，仔细地寻找较完整的栾花。突然，我找到了五片花瓣的栾花，我好像得到宝贝似的，小心翼翼地把这朵花捧在手心里，生怕弄坏了这娇嫩的栾花。我凑近一看，这金黄的花瓣竟然倒挂金钩，朝下生长。顶部还是红色的，花瓣托着如迷你金针菇的花蕊，真奇怪。哎呀，我不小心弄坏了栾花的舞裙，我心疼地扔掉了那朵栾花。

栾树姑娘既然有花环，当然也有项链啦，这就是栾树果实。大的，小的，红的， 绿的，枝上的栾树果实不可计数。地上也落下了许多。我捡起栾树果实，这绿色的外衣好像是个杨桃。我轻轻地掰开果实，发现里面的褐色种子正躺在小房子里睡大觉呢。它们好像盯着我看，抱怨我吵醒了它们，还扯坏了它们的小房子。

渐渐地，时间在我们不注意时，悄悄地溜了过去。我们要回教室了。我回头看了看那栾树姑娘，心中还留恋着她那金灿灿的花环。

树作文 篇3

道是人走出的，道旁的树是不怕人的，它们没有将自己隐于深山老林之中，立于道旁，伫于人前，淋漓的展现着，它们的躯干，它们的挺拔，它们的弯曲，它们的繁茂疏落。

树是有“树格”的。

树干是它们的身躯，枝叶是它们的头部。枝条的粗细，直曲是不同的，于是它们的性格特点是不同的，或率直或温婉，或豪迈或刚强。叶茂叶疏也是不同的，于是它们的感情是不同的，或欢喜或悲伤，或愤怒或痛苦。它们总是沉默的，它们做着自己的事，思考着，积蓄着，但它们也是愿意表达自己的，它们借助风来表达自己，沙沙的作响声是它们的话，也是歌。可只有少数人知道“树格”的，只要少数人懂道旁树。

道旁树要比其它的树承受的要多。开阔平坦的道路，没有什么能保护道旁树的，据昂风暴雨直面而来，道旁树昂扬面对，沉重的压力弯曲了它们的躯体，却弯曲不了它们内心的支柱，无情的雨鞭抽落了它们的枝叶，却无法让它们停止思考，它们沉默着沉默着，也许会灭亡但一定会表达，一定要爆发。道旁树立于人前，总要受人“指指点点”有赞美当然也有批评，道旁树静静地听着，思索，改变，又坚持着。

人是有人格的。看着道旁树，仿佛看到了一些人。他们立于历史长道上，将根深深地扎于时间的土壤里，即使已枝零叶落，但永垂不朽。

汉朝司马迁无谓复杂黑暗的政治舞台，大胆表达，却换来汉武帝的愤怒，遭受宫刑，保守指点和非议，司马迁没有选择逃避，更没有选择死亡，而是淡然面对并坚强又有意义地活着，他沉默无言，记录着各朝的盛衰，他的才情全都寄于文字之中，穷其一生点亮中国漫长黑暗的历史长廊。

曹霑曹雪芹，面对家族的败亡，仕途的多舛，子嗣的夭折，晚年的凄苦——命运的风暴带来的是一个又一个看似无解的绝境，而这一切不幸的极限都没有夺去他生命中属于另一个世界的美好，残旧的笔尖在暮色中颤抖着游走，借《石头记》述说心中那个失落却依然骄傲的梦。

“民族魂”鲁迅先生理想以自己的双手去救治国人，却发现拯救国人的心比身体更重要，毅然弃医从文，不畏“白色恐怖”，以笔代戈。他懂国人的“病”在何处，便以文作药，来治国人的麻木与愚昧，用笔支撑起一个民族的脊梁。面对大部分国人的不理解甚至侮辱，鲁迅只是沉默应对，积蓄全部的力量爆发于文章之中。在中国文学史上和中国历史上留下浓墨色彩的一笔。

奇女子三毛给我们的是她潇洒而倔强的背影，以梦为马，穿越沙漠，守望爱情，不在意世俗的眼光，在宁静沙漠中大步行走，去追逐心底那一片华丽而陌生的绿洲，她以自己短暂却丰富的生命为我们讲述着自然和灵魂的故事。

道旁树是值得我们仰望的，它们缓缓述说着，真诚表达着，默默奉献着，道旁树总能让人想到很多。

我们需要道旁树，我们需要可以停留，可以仰望的地方。历史上的道旁树亘古永存，但是有太多细致的东西我们难以得知。道路在增多，在这些全新的道路旁，会有新的，初生的道旁树，它们不要刻意保护，因为真正的道旁树能经受风雨，霜冰的锤炼，会享受自然的装饰。而这正是如今社会所缺少的。我们需要道旁树！

树作文 篇4

沉香树隐瞒大概也不算高尚，伤害大概也能算成长。——题记这一年，夏至。我走过沉香树旁。顿嗅清香扑面，袭人幽香。不觉呀然失神：何曾有过如此迷香？上几年的锯木机几欲将它断了后根，可它只是一言不发，断壁残垣依然奋力生长。这令我想起了，几年前的洛阳牡丹。“这可真是株极品了！”朋友看着它惊呼道，“瓣美得真真是个令人沉醉。”我随之嫣然一笑，手起刀落，连了半株的“脂红娇艳”被我转手送人，只剩下半株对月蹉跎。可怜它不到半月就苟延残喘，虽活着却也不复往日神采，只剩下几缕“碧叶”留在盆中。是呀！我抽了它的魂，削了它的骨，剜了它的心，它又怎能为我美艳绽放？从此，它蜷缩在角落里，做了个名符其实的冷美人。我望着窗外的沉香，锯木机的噪声不绝于耳，我也不再盼望它能散出幽幽迭香。然后，我特意径自走到它左旁，随意钉了一个钉子，在我的腰际线旁。我真的没想到，这一年，它还活着。我更没想到，钉子已然超过了我的头顶，说明它在不懈的生长！面对坎坷，牡丹决心用无声地抗议去面对，它选择卑劣的活着只为争过去的一口气。只为愤恨连缠完成一个夙愿，还将鲜血浸染，赔上生还。相比牡丹，沉香真的不招摇。它不会将过去的伤痕永久性地放在心上，它脖子里不会哽那一口气，更不会让仇恨蔓延交织，阻挠它自己的生长。它选择将不公咽下肚肠，自己依然做好自己，不为世俗所蛊惑，眼泪更作为生长的助力，奋发向上。直视它，我想我只能自惭形秽，有多少次我们将自己置身于一个因为失败而狭小的空间，更是有多少次，我们自己自行放弃，与胜利失之交臂。我顿时泪眼婆娑，手不住地抚着它的纹路，岁月踢踢踏踏留下的来路与痕迹。我仰视于它的坚强，更是惊叹于它的智慧。仔细看去，在一点一滴中，他比我们都强。

树作文 篇5

有一天，小猫不知道是因为什么事情而想出了一个奇怪的想法。他说：“要是把妈妈种到地理，会不会长出很多妈妈呀？要是会的话，我就让第一个妈妈收拾我的玩具，第二个给我喂饭，第三个给我买零食吃，第四个给我穿衣服、裤子，第五个……”。

这些话让在旁边晒衣服的猫妈妈听见了。猫妈妈心想：“我得想个办法来治治这只调皮的小猫。

第二天，猫妈妈拉着小猫走到院子里。小猫看见妈妈的眼神很奇快，就问妈妈：“妈妈，你想干什么呀？”猫妈妈说：“我要种你啊。”小猫害怕地问：“你为什么要种我呀？”猫妈妈回答：“我想要很多小猫，第一只小猫给我收拾杂志，第二只小猫给我炒菜，第三只给我洗衣服，第四只给我穿衣服，第五只……”。小猫忽然对猫妈妈说：“我以后再也不乱扔玩具，再也不要人喂饭，再也不吃太多零食，再也不要人穿衣服了。”妈妈说：“这才是我的好孩子！”。

树作文 篇6

“梦想有多大，舞台就有多大。”我的梦想虽不切实际，但我仍是想成为——一棵树。

在炎炎夏日里，父亲为了一家人，顶着大太阳去播种。这时，我想变成一棵树，一棵可以挡风遮雨的参天大树，可以在父亲自边为他遮阳，为他扇风。

我想成为一棵树。一棵大果树，又大又矮。由于妈妈为了让我开心，总去买一些解暑的生果，每当我大口开吃的时候，我总不忘给妈妈送一些，由于那是妈妈顶着烈日才买来的，可妈妈老是不要，说不爱吃。可我明白，妈妈是想让我多吃点才这么说的。所以，我想成为一棵又大又矮的果树，由于这样妈妈就不仅可以在树下乖凉还可以吃到生果。

我想成为一棵树。一棵有良多毛毛虫的树。哥哥从小喜欢钩鱼，可蚯蚓买买很烦，而且由于工作原因，不常钩鱼。每当哥哥去河边钩鱼时，他就可以在树上捉住许多毛毛虫来当诱饵了。

我想成为一棵树，一棵在沙漠中的树。我想用自己的努力种下许多小树，把沙漠变成绿州，这样住在沙漠中的人就可以有地方乖凉，不在受风沙的吹击。

我想成为一棵树，一棵参天古木。我但愿晚归的小鸟可以在我这儿休息，把我变成一座城堡，“邻里之间”更加辑穆。

我想变成一棵树……

我的梦想是变成一棵树。

洗脚小学作文（精品10篇）

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道10篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的洗脚小学作文，欢迎阅读与收藏。

洗脚小学作文 篇1

晚上，妈妈妈妈满脸疲劳的走回到家，一下就坐在沙发上，什么也不想动，我看到妈妈这个样了，我的心里很难受。

于是，我想到办法帮妈妈洗脚，让妈妈精神起来，我从洗手间拿来了一盆热腾腾的水，放在妈妈的脚下，先帮妈妈脱掉鞋子，然后再轻轻地脱下妈妈的袜子，把妈妈的脚放进热水里。

我看到妈妈，我很高兴和开心！

长大后，我要给妈妈买十双最舒服的鞋子送给亲爱的妈妈，让她的脚不再受苦受累。

洗脚小学作文 篇2

那是我第一次真正意识到母亲的辛苦，那件事给了我很大的震撼。

那是一个寒冷的夜晚，我和家人都在干各自的事。妈妈正在热水，准备洗脚；爸爸在读报。我对妈妈说：妈妈以前一直是您给我洗脚，今天就由我给您洗一次脚吧！爸爸妈妈连连夸我是个好孩子，没白养。

水热了，妈妈把热水倒在洗脚盆。等妈妈坐好后，我就蹲在妈妈对面给她洗脚。刚摸到妈妈脚的一瞬间，我的心顿时像被什么东西刺了一下，顿时傻了，妈妈的脚茧怎么是如此的'粗糙，那是因为妈妈天天为我忙碌操心，跑东跑西的，妈妈所做的一切都是为了我。想到这里，我觉得很对不起妈妈，我下定决心，一定要把脚给她洗好！

不知不觉中，脚洗结束了。不过我觉得还是不够，心里默默地想：我要连续四天给妈妈洗脚。转眼间，四天过去了，我坚持了下来，其实，这是爱在发挥着作用。

我现在长大了，可以好好照顾她，孝顺她了。每次看到妈妈渐白的头发，我都想对她说：妈妈，我爱你！

洗脚小学作文 篇3

人生中有许许多多的第一次，在我脑海中，它们如一颗颗明亮闪烁的星星，而让我最难忘的第一次就是第一次给妈妈洗脚。

记得那天，老师布置了一道不同寻常的作业给妈妈做一件有意义的事。同学们都好奇的问老师该做什么。老师津津乐道：有很多呀，比如洗脚......。老师话音刚落，班里就像开了锅，大笑声连成一片，有的同学还连连做呕吐壮。我突然想：给妈妈洗脚有什么好呕吐的。我们小的时候妈妈还不是会给我们洗脚。于是我决定要给妈妈洗脚。

晚上，吃过晚饭后，妈妈坐在沙发上看电视，我慢慢的低着头说;妈妈，我给您洗脚。不知道为什么我的脸红得像个红苹果。妈妈受宠若惊，惊诧地看着我：你说什么?你要给我洗脚!对呀!妈妈，有什么好奇怪的，这也是理所当然的呀!妈妈以前给我洗过脚，现在我长大了也应该给妈妈洗脚，妈妈会心一笑：我们家的女儿真的懂事了。

我小心谨慎地脱下妈妈的袜子。开始洗了。我将手升进水里，学着妈妈以前给我洗脚的模样，一本正经地洗了起来。只见妈妈的脚底有不少将要脱落的皮，它们摇摇欲坠，如同几片在风中摇曳的树叶。再定一看，妈妈的脚后跟上也已经磨出了层又厚又硬的老茧，硬梆梆的，和我的红润的软软的脚有着天壤之别。我看见后，心想：妈妈为这个家长年累月地在外奔波劳累，为家人分忧解难，忙得不可开交，起早贪黑地工作，而这些老茧也许就是最好的见证了。我把手指伸进妈妈的脚趾与脚趾之间的缝隙里，不停的轻轻地慢慢地搓着。不久，脚趾之间的污浊都被我一一搓了出来，与此同时，手也渐渐地凉了。我便拿起插脚帕给妈妈插脚。

洗完脚后，妈妈把我抱在怀里，笑弯了眼睛，高兴的说：我家的女儿真的长大了，知道孝顺妈妈了。听到着我比吃了蜜还甜。

通过这一次，我感觉到妈妈的辛苦，知道了赚钱养家是多么辛苦。将来我一定要好好照顾妈妈。

这就是我的第一次经历中最闪烁的一颗。

洗脚小学作文 篇4

今天，我把老师布置的回家作业做完了，刚想出去玩就想到了老师布置的一项特殊作业：替长辈洗一次脚。我立刻准备了洗脚所需要的一切用品。现在万事俱全，只欠东风了。

晚上，吃好饭，妈妈要洗脚了。我立刻跑过去说：“妈妈，今天我来帮你洗脚。”妈妈脸上露出了美丽的笑容。说着，我跑来跑去忙个不停。我拿来脚盆，倒了热水，加了点儿冷水，试了水温，拿来脚布、拖鞋……

开始洗脚了，我把妈妈的鞋子脱了下来，一股臭味直往上冲。顿时我觉得要打恶心了，这么臭！可我立刻想到妈妈是为我不分白天黑夜地干活，天天回来得很晚，非常疲劳，我不帮助替力谁来？洗一次脚又有什么关系！想到这里，我又接下去洗了起来。我把妈妈的脚放在脚盆里和着水搓洗着。然后，我用干脚布把妈妈的脚左擦拭，右擦拭。妈妈连声说：“好舒服，好舒服！”听到妈妈的话我更加高兴了。我还帮妈妈按摩了一会儿脚底。

最后，我把洗脚水倒了。妈妈笑得合不拢嘴，还连声说：“我们家的玲玲真乖！”

洗脚小学作文 篇5

在一次写作课上，老师要求我们放学回家后学做一件事情。回到家后，我冥思苦想，学什么呢？洗衣服，还是帮妈妈整理房间。刹那间，我想到了电视中有这样一个广告画面：一个小男孩穿了一双大拖鞋，端了一盆水，要给妈妈洗脚，妈妈会心地笑了。此情此景，使我深受启发，想到这，我也决定给妈妈洗一次脚。

我即刻走到卫生间，先取出一个塑料盆，接着从热水器中接来大半盆温水，然后，把盆端在妈妈面前，要给妈妈洗脚。开始，妈妈不同意，但我故意拉长脸，说：“您不洗我就生气了。”最后，妈妈只好同意了。我学着妈妈给我洗脚的样子，先把妈妈的袜子脱掉，然后再把妈妈的双脚轻轻地放入水盆中，接着我用小手撩起水，给妈妈洗脚背、脚后跟和脚心，摸着妈妈脚背上几根格外显眼的青筋，还有脚心底那硬硬的一层老茧，我愣住了：妈妈为了我们这个家，太辛苦了，我的心里涌出一丝丝感动。我一边洗脚。一边问：“妈妈，我洗得干净吗？”妈妈的眼睛湿润了，用一种深情的目光看着我，说：“宝宝，你为妈妈洗脚，让妈妈很感动，你小时候妈妈每天给你洗脚，那时妈妈多么盼望你也能来孝敬父母，终于等到这一天了。”听了妈妈的话语，我的鼻子酸酸的，再也控制不了自己的情感了，大颗大颗的眼泪“吧嗒吧嗒”地滴落下来。我猛地扑到妈妈的怀里说：“妈妈，以后我还给您洗。”

每一个人都有母亲，每位母亲都有博大深沉的母爱，妈妈，我感激您。因为您含辛茹苦把我抚养大，却没有在我面前皱过一次眉，喊过一声累。忧，被您咽进腹中，凝成坚定的意念；喜，被您写在脸上，绽成甘美的微笑！您对我呵护备至，却从不考虑自己。“谁言寸草心，报得三春辉”，的确，我们做子女的，无论我们付出多少，也报答不了父母对我们的爱。

这件事成了我心头的一盏明灯，照亮了我的心灵，让我在一夜之间长大了，也学会了感恩。

洗脚小学作文 篇6

今天我想让妈妈放松一下，给妈妈洗洗脚吧！今年是妈妈的本命年，我更希望是妈妈的幸运年，所以我要给妈妈洗洗脚。

我先烧好了水，水热了，先把热水倒在洗脚盆里，让妈妈坐在沙发上，我找来个小凳子坐下，把妈妈的袜子脱下来，用手试了下水烫不烫，再把妈妈的脚放在我手上一点一点的用我的手沾着水按着妈妈的脚，又用磨脚石给妈妈的脚搓了搓，妈妈说：“好了吧！”我抬起头看着妈妈，妈妈也很高兴地看着我！“不”我连忙说道，我再给你的脚按按摩，妈妈摸摸我的头都出汗了，笑着对我说：“谢谢你！你真是妈妈的小棉袄！”看着妈妈那么开心！我更开心！

最后我想对妈妈说：“妈妈，以后我会经常给你洗脚，妈妈我你！”

洗脚小学作文 篇7

2月12日下午，我正在自己的房间里看书，突然闻到一股清新的榨白萝卜水的味道。我赶忙出去一看，豁然明白了，原来是妈妈要用榨萝卜的水洗脚呢。

妈妈把盛满水的洗脚盆放下，刚要脱去袜子，正欲开始放下脚时，我想到老师讲过，在假期里要做一件孝顺父母的事。况且，这几天天气寒冷，妈妈起早贪黑上班劳累不说，回家后，还为我们不停地操 持家务，从不闲着。就连忙对妈妈说：“妈妈，请暂停！让我来为您洗脚吧！”妈妈听了，高兴地说：“好呀！”

于是，说干就干。我先用手试了一下水温，把妈妈的脚放进洗脚盆里，等泡了一会儿后，就举起妈妈的一只脚，轻轻滴用水在脚面和足底搓了起来。我一边仔细地搓着，一边不时地问妈妈：“舒服吗？ ”妈妈每次都笑着说：“舒服，舒服极了！”我听了，就更加仔细地把妈妈的两只脚交替着搓了起来，还不时地按摩一下。我搓了大约四五分钟吧，觉得搓得差不多了，就开始清除脚趾缝隙之间的脏东 西了。我把食指探进妈妈两个脚趾间，不厌其烦地把脏东西弄出来。

接下来，就该打肥皂了。我先把肥皂放进水里浸了浸，手握着肥皂在妈妈脚上搓了起来，搓了一会儿，冒起了肥皂泡，我又拿起沾满泡沫的肥皂放水里，把肥皂泡沫冲洗下来后，放到一边的衣架脚板上 。然后，我轻轻地把妈妈的脚放进水里，双手捧满水朝妈妈的脚上泼去。我看到泡沫全都被冲洗下来了，就拿起干爽的擦脚布，让妈妈抬起脚，看看把脚擦干净后，我终于松了一口气。

孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是传统美德，天经地义，是各种品德形成的前提。俗话说，“百善孝为先”。其实，在生活中，作为子女做一件孝敬父母的小事并不难，难的是长期坚持下去。所 以，我以后尽最大努力，去多做孝敬父母的事，并发自内心的，认真地去做！

洗脚小学作文 篇8

今天是“三八”妇女节决定给妈妈一个惊喜——我要为那为我日夜操劳，不停劳作的妈妈洗一次脚。

晚上6点，妈妈拖着疲惫的身体回到了家，他有气无力地脱了鞋，揉揉酸疼的脚跟，叹了口气，慢慢的向卧室走去。机会来了！

我跑到厨房里，接了一盆热腾腾的水，摇摇晃晃的端到妈妈的卧室，说：“妈妈，我有样礼物要送给你——让我给你洗脚吧。”妈妈惊讶的睁大了眼睛，欣喜地说：“女儿，今天好乖哟！”听了妈妈的表扬，我开心极了！

我的眼睛渐渐迷糊了，边为妈妈按摩双脚也边轻声对妈妈说：“妈妈，谢谢你，！

这么多年来，你教会了我许许多多做人的道理，使我从一个不懂事的.小女孩变成了一个孝顺父母、尊重他人的好孩子。”这时，妈妈热泪盈眶，轻轻的抚摸着我的头，感动地说不出话来……

“谁言寸草心，报得三春晖。”我该怎么报答我最敬爱的母亲？只是说一次洗脚吗？

洗脚小学作文 篇9

今天，是我很开心的一天。为什么呢？因为我今天给妈妈洗脚了！

有人觉得不就是洗个脚吗？有什么大不了的，但我觉得这就是孝顺。你本人知道妈妈工作一天有多么累吗？有的小朋友根本就体会不道。你如果出去一天，干这干那，你会不累吗？回家又会被自己的孩子吵一顿，你心里会怎么样？所以我觉的母亲是最伟大的！我为妈妈做一件事情，就是给妈妈洗脚！我用我的零花钱去买了一枝花，把花瓣摘下来，放到水里，放几个小时，再把花瓣拿到冰箱冻着，那些水已经变成很香的时候，就可以去泡脚了，让妈妈用这把脚泡一泡，她就不会很累了。我想这样还不够，就把冻过的花瓣拿出来，在脚上划一划，就会感到很凉快，我看着妈妈那样开心，所以我也非常开心。妈妈夸我，我真的懂事了！我听了心里美滋滋的，我真想天天都给妈妈洗脚！

我也希望同学们也给爸爸好好洗一洗脚，妈妈或爸爸就会夸你很懂事！

洗脚小学作文 篇10

今天是“三.八妇女节”，我想为妈妈做一件事。我想呀，还是和上次的孝敬日一样儿给妈妈打水泡泡脚，为妈妈捶捶肩，肯定舒服。平时，爸爸工作特别忙，照顾我的任务也全都落在了妈妈身上，妈妈很是辛苦。

和平时一样，吃过晚饭，我写完作业，妈妈也忙得差不多了。我这才从浴室里打来一盆热水，开始为妈妈洗脚。妈妈看到这，可开心了！说：“然然长大，懂事了，知道心疼妈妈呀。”听到这儿，我顿时满脸通红，有些不好意思，也有些惭愧。眼泪不听使唤地在眼眶里打转转，终于还是掉了下来。妈妈瞧见了，扶摸着我的头说：“然然可是个孝顺的.好孩子，不要哭了……刚才给妈妈脱袜子时，脚臭吧。”我一听，笑开了花。

给妈妈洗过脚后，我又找来“老虎”棒棒捶为妈妈捶捶肩，左捶捶、右捶捶。妈妈笑着说：“真舒服！” 看着妈妈开心的笑容，我心想，以后要多帮妈妈做一些力所能及的事儿，也好让妈妈休息休息。

爱心树的读后感(系列12篇)

建议您一起来阅读一下这本"爱心树的读后感"，作者的作品会让我们变得更加聪明。在阅读过程中，您可以认真思考书中的内容和语言表达，将所有的内容做好笔记，并且写下一篇读后感。也许您正在考虑如何写作品的读后感呢？希望下面的内容能给您一些参考！

爱心树的读后感【篇1】

晚上写完作业，孩子拿起书迫不及待的爬上床，盖上被子，开始我们的亲子共读时刻。甜甜很喜欢亲子阅读，倾听着妈妈的声音，和妈妈一起从图中、文字中感受故事带来的感动。

其实，《爱心树》在孩子小时候和她读过，那时候她比较小，不是完全理解。这次，当我们再来阅读时，她很安静,我还以为她在似开小差,于是就问她听完有什么想法,她幽幽地说：“妈妈，大树难过了……”沉默了一会，我对她说：“是不是觉得爸爸妈妈像大树，你是那个小孩？”甜甜点了点头，可能她从故事中想到了自己。我拍着她说：“睡吧，妈妈爱你！”甜甜点点头对我说:“妈妈我爱你们”，慢慢进入了梦乡。

我又翻开了书，想着这篇故事的深意。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报；男孩则为了自己，不停地向树索取，直到树为他献出了自己的一切。对于大树来说，他对男孩的爱是一种深沉的爱，一种无私的给予和奉献；对于男孩来讲，这是一种自私的感情，当他需要时，他就一昧的.索取，为了自己的幸福，丝毫不管大树的生活。

看着看着，就想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，大多都是宠爱有加，自私不顾及别人，像那个男孩，有了快乐独自享受，而遇到困难了，立刻就会想起大树。这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。最感人的地方就是树的无私、无怨；最催人泪下的是树奉献出了一切，却很快乐。犹如父母的叮咛、嘱托、唠叨，无不包含着深深的爱。可最终大树得到了什么，他虽自以为是快乐的，但我觉得那是一种傻傻的和无可奈何的快乐；父母又得到了什么，如果孩子长大之后尊敬、孝顺，那岂不是锦上添花，比大树活得快乐、幸福呢！

生活需要我们拥有爱心，在索取的同时要有回报；要懂得感恩，幸福的生活要一起享受。

感悟：父母是孩子最好的老师和朋友，我们一定要用自己的一言一行去教会孩子知道感恩，知道付出，而不是一味索取。

予人玫瑰，手有余香。有付出才有回报。常怀感恩之心......愿孩子们在书的海洋中学到更多的知识，让自己变得更加优秀，让自己的人生更加充实、有意义。

爱心树的读后感【篇2】

向书店的架子上一眼望去，就被那本绿色的《爱心树》吸引住了，封皮上一个小男孩正在向一棵树微笑着。

故事非常的简单，但却有着很深的寓意。这棵树陪着男孩从小到中年一直到老，当男孩玩累了就在树枝上荡秋千，男孩饿了，就吃大树结出的果子，男孩长大了成为商人，就砍下树枝当柴火卖掉，中年的男孩想去渡海，就用树干坐船，让我最感动的就是最后一段，年老的男孩坐在了粗糙的树桩上，这时候的大树已经成为不起眼的树桩了，却还可以为年老的男孩奉献出自己最后一点微薄的力量。树，虽然只是一棵树，但在我眼里，他就像一个人，一个无私奉献，一个品德高尚的人。

我真的很感动。男孩对这棵树提出了各种过分的要求，但树毫不犹豫地试图满足男孩的要求。多么高尚的精神啊！这让我想起了一个人，也就是一个母亲，每个人的母亲都会像这棵树，献给我们。

我轻轻的把书合上，再次看到那个小男孩和那棵大树，似乎从画面上看到了男孩的微笑了里有着感激，有着开心和快乐，更有对大树的崇高敬意，丛大树的树干上我看到了一张模糊的脸，，一张微笑的脸。

今天，我读了一本书，书的名字中《爱心树》。主要内容是：一棵树像一个可爱的小男孩，这个小男孩也喜欢这棵树，经常在树下玩耍，饿了，爬上树去摘苹果吃，累了，在树下小睡一会儿。

但随着时光流逝，孩子渐渐长大了，经常对大树进行索取，大树每一次都欣然地答应了，把自己的一生都奉献给了男孩。

读完书，我想：“妈妈不就像书中的那棵伟大的树了吗？难道我们不就跟书中的那个不求回报的小男孩一样吗？

再想一想，平时，当妈妈出于担心而唠叨我们时，我们会很生气。妈妈就不能不唠叨，不生气吗？是的，当然，妈妈只是关心我们。如果妈妈不关心我们，我们可能会被欺负等等。

今后，我一定要做个好孩子，尽量不让妈妈担心！

今天我读了《爱心树》这个故事，故事讲的是一个小男孩小时候喜欢一个人在一棵苹果树下玩耍，他俩形影不离。当他渐渐长大后，他有了自己的小伙伴，于是他不再经常来看望苹果树，可为了帮他买件玩具，苹果树奉献了自己的果实给男孩换钱；当小男孩长大**后，他想盖房子结婚时，苹果树毫不犹豫地奉献了自己所有的树枝；当男孩事业有成后，他想造艘船去航海放松时，苹果树又义无反顾地献出了自己的树干。虽然苹果树为男孩奉献了自己所有的一切，但它从来没有后悔过，它没有要求男孩给予任何的回报，它仅剩下的一截树墩最后也成为男孩停下休息时依靠的支架。

看完这个故事我感触很深。这棵苹果树为这个小男孩所做的就像我们的父母为我们所做的一样。我们不断向他们索取，他们会尽力满足我们。在我们成长的过程中，只要遇到困难，站在我们身边的第一个肯定就是我们的父母，他们总是毫无保留地回应我们的需求，默默地为我们付出。

故事中的小男孩显然是自私的，他拿走了苹果树所有的一切，但却没有给苹果树任何的回报，所以我们不能和他一样，父母在为我们全力地付出，我们现在必须好好地学习，长大后成为有用的人，那样我们才能尽早地去报答我们的父母，让他们能够生活的更加幸福快乐！

今天我和妈妈一起读了《爱心树》，书中讲的是一个男孩和一颗苹果树的故事。苹果树非常爱这个孩子。当孩子们想玩时，他们用大树来荡秋千。当他们饿的时候，他们从树上摘苹果吃。他们累了，就睡在树荫下。他很快乐，大树也很快乐。

直到小男孩长大，他问得越来越多。他不断的向大树索取，钱、房子、船。最后，苹果树只剩下一个短树桩，但它也希望孩子能坐在上面休息。

苹果树贡献了自己的生命，从未谋取任何回报，但仍然很快乐。

我觉得书中的树就像我们的父母和老师，默默无私地奉献给我们，甚至牺牲自己的生命。他们就像一盏不朽的灯，照亮我们的心。那孩子贪心自私，从活泼幼稚的童年到行动迟缓的晚年，他总是不停地问，从来没有想过要给树什么，所以他从来没有真正快乐过。

我要学习中国共产党的精神，作一颗爱的小树，学会感恩，回报关心和爱我的人，多给需要关心和爱的人，让所有人都能幸福地生活。

前几天，我读了一本书——《爱心树》

这本书讲述了一棵苹果树无私地帮助一个小男孩的故事。

小时候，苹果树让他摘绿叶做树冠，在柔韧的树枝上荡秋千，在凉爽的树荫下小睡片刻。

男孩长大了，需要钱。苹果树把她所有的水果都给了小男孩卖。这个小男孩需要一所房子。苹果树把所有的树枝都给了他。小男孩想去旅行。苹果树为那个男孩造了一条船。

小男孩老了，他回到了苹果树的身边。苹果树说：“我只有一个老木桩了，你可以坐在我身上休息一会儿。”

读完这本书，我想父母就像这棵苹果树一样爱我们？对我们只有给予不图回报，我们的开心就是他们的快乐。那么我应该用一颗感恩的心来回报父母的爱。

我上了绘本《爱心树》一课，我觉得小男孩做的不好。因为，小男孩想要什么，爱情树能给他什么，但是小男孩一点也不帮助爱情树，所以小男孩错了。

假如我是《爱心树》里的小男孩，我会给爱心树浇水、施肥、拔草、捉虫，让爱心树长的壮壮的。我会靠自己的辛勤劳动，来获得自己想要的东西。读完这本书，我被那棵爱情树的奉献所感动。

我想从那棵爱的树上学习，去关心和帮助那些需要帮助的人。我不能像个男孩那样自私。我应该感谢那些关心和帮助我的人。

爱心树的读后感【篇3】

读《爱心树》有感我很喜欢看绘本，尤其是《爱心树》这本书。这本书说的是一棵苹果树和一个小男孩经常在一起玩。大树无私地奉献着自己，但它觉得很快乐，它非常喜欢这个可爱的小男孩，小男孩也很喜欢这棵树。

孩子渐渐长大了，经常向大树提出要求，大树每一次都欣然地答应了，它把自己的一生都奉献给了男孩，但它感到非常高兴。我很喜欢这个故事。大树把自己全部的东西都给了那个孩子，就好像妈妈对我们的爱。妈妈就像书中那棵伟大的树，而我们就像书中那个只索取不回报的小男孩一样。想想平时，妈妈出于关心唠叨我们几句，我们就会不耐烦。但当我们遇到困难时，就像那小男孩一样不去想办法，什么事都靠着妈妈去解决。封面上有一句话，我很喜欢：“看了这本书后，孩子会更爱妈妈了。”

我才知道母爱是伟大的，现在我也更加爱我的妈妈了。今后，我一定要做个好孩子，尽量不让妈妈再操心了！

爱心树的读后感【篇4】

今天下午第二节课，许老师给我们讲了一个很好听的绘本名叫《爱心树》故事不长但让每个人都很感动。

《爱心树》讲的是一个男孩和一棵苹果树的一生，那棵大树是一棵有爱心的大树，因为这棵大树很爱一个男孩，给它带来了快乐，后来男孩长大了，男孩根本没有把大树当一回事，他向大树要钱，房子和船大树把身上的苹果，树枝和树干都给了那个男孩，爱心树无私地奉献了自己的生命，男孩只会索取不会回报，最后大树被男孩砍到了只留一小截树桩，可是它却没丝毫怨言，后来男孩老了，事业无成仅剩下的木桩也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静坐下的座椅。

《爱心树》的故事深深地打动了我。在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的一切成果都无私地贡献给了男孩，通过这感人的故事我知道了一个道理，只要让别人快乐，看到别人的微笑，自己的心里就觉得非常快乐。使我想了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心照顾。天天为我操劳，在我需要帮助的时候，他们总是相方设法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀，我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，做一好孩子，好好学习，掌握知识，让更多的人变成爱心树。

爱心树的读后感【篇5】

《爱心树》描写从前有一棵树，她好爱一个小男孩，小男孩每天都跑去树下吃苹果、荡秋千，依偎在她身边陪她聊天，树觉得好快乐。可是男孩渐渐长大，对树的要求也越来越多，树却总是不求回报，用尽一切力量来帮助小男孩。

这是一本寓意深远、令人动容的好书。作者谢尔。希尔弗斯坦用简单的文字，带领读者进入故事的情境。书中以“树和男孩”的隐喻描写男孩小时候直到老年所遭遇到的种种问题以及他无止尽的欲望。随着作者笔下的故事铺陈，看着爱心树无怨无悔的付出与牺牲，着实让人鼻酸。这是一个发人深省的故事，值得我们细细品尝。

故事中，有许多画面让我感到悲伤不已。小男孩长大了，不再需要爬树和荡秋千，他只需要钱、房子和一艘带他远离的船。树的内心虽然感到孤单，但还是选择默默的帮助他，不但不责怪他的自私，反而牺牲自己的一切，只为了换来男孩的笑容。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话是说为人子女想要尽孝道时，父母亲已不在世上。爱心树的不求回报就像爸爸妈妈的爱，在我们生病时，他们总是无微不至地照顾我们；在我们伤心难过时，他们总是默默的陪伴我们，给我们最大的支持与鼓励。孝顺要及时，很多事情是无法重来的，我们要好好陪伴亲爱的家人，珍惜父母对我们的关爱，努力做个孝顺的好孩子！

爱心树的读后感【篇6】

今天我读了一本《爱心树》，读到一半的时候哇哇大哭，不知道为什么我会很难过，读不下去了，后来妈妈坚持让我读下去。妈妈问我为什么哭，我说很难过，他把大树砍了。妈妈又问那么大树难过吗？我说大树很开心。我哭的越来越厉害了，我觉得爸爸妈妈就像大树。

妈妈说他们永远很爱我，不管怎么付出他们都很开心，我不太明白，但是我知道爸爸妈妈很爱我。

爱心树读后感6

我今天看了一个故事，叫《爱心树》。我看完这个故事后，我觉得，我的全家就是我的爱心树，爷爷每天都为我做饭；奶奶总是对我说与爱有关的事情；妈妈对我又好又严厉，那都是为了让我健康快乐地成长；爸爸每天晚上睡前，都会和我做游戏，让我放松。

谢谢你们，要是没有你们，我就不能快乐的成长，我真的好爱好爱你们！

爱心树的读后感【篇7】

在生活中我们到处都可以看到树，但是，你见过拥有爱心的树吗？不用说，你们肯定没见过。我可是知道它哟！

这棵树生长在森林里，它喜欢上了一个男孩。男孩经常来到树下，采树叶，爬树干，荡秋千，吃苹果，和大树捉迷藏……大树很快乐。

男孩逐渐长大了，不再喜欢玩那些游戏了，他想买好玩的东西，于是把大树的苹果拿去卖了，大树很快乐。

男孩成年了，很久没来看大树。可是有一天男孩来了，告诉大树他需要房子。于是大树把它的树枝给男孩拿去盖房子了，它很快乐。

男孩有些老了，再来看大树的时候，他说需要一只船。于是大树把它的树干给男孩做成了一条船，乘着它去环游世界了。大树依然很快乐，但心里却有些……

男孩老了，大树也没有什么东西可以给他了，他便坐在它的树墩上休息，大树仍然很快乐。

看完这个故事，我的心里酸酸的，很想哭。我想起爸爸妈妈的爱，他们就像大树一样无私的爱着我。我会是那个小男孩吗？不，我会向他一样给爸爸妈妈快乐，但我不要给他们难过。

爱心树的读后感【篇8】

今天下午，老师给我们讲了一本叫《爱心树》的绘本。从前，有一棵树，每天都有同一个小男孩来。男孩每天都和树玩游戏，但是当男孩长大后，他经常向树要东西。树把一切都给了小男孩，但他没有要求任何回报。让我泪流满面。

我旁边还有一棵树，那是我们的阮老师。每当我们学习落后的时候，她总是用最真诚的心给我们指导，每当我们输给其他班的时候，她总是用最清晰的声音鼓励我们。就这样，她默默付出了很多，却不向我们索取什么。

我还记得那是一年一度的母亲节，老师每天晚上加班给我们做ppt，给我们准备材料，一直到晚上十一点或者十二点才做完。母亲节那天下午，老师特意请来了美术老师，在黑板上写下了“感恩的妈妈”几个字。面对阳光的折射，几根细细的银丝从老师的太阳穴里爬出来，让我深深体会到老师的爱。

这是我的“树”，怎么样？你一定也希望有这样的“树”吧？

以后就不会像个小男孩了。我想成为一个懂得感恩的好孩子。

爱心树的读后感【篇9】

爱心树读后感1我读完《爱心树》这本绘本以后，我觉得大树感到很悲伤、伤心，因为，他把所有小男孩需要的东西全都奉献给了他，但是呢，你们知道小男孩真阳报答他吗？我不知道，好吧，让我告诉你，小男孩没有给树一点回报。

我也觉得大树很快乐，因为大树帮助了小男孩。

如果我是个小男孩，不管我想要什么，我都不会让树帮助我。我要做我自己的事，我要帮助树，因为树爱我，我也爱树。我会每天都陪大树玩一会儿，让大树感到快乐。

我读完《爱心树》这本绘本以后，让我联想到了我和那一棵柳树的关系，我那时候还不知道要爱护大树呢！我一看到这棵美丽的柳树，就摘了一束。过了一会儿，我又挑了一个。当我知道我想爱花草树木时，我非常后悔。我一前摘过这么多柳树。我发誓，我再也不会摘了。

如果我是一棵大树，我会给小男孩所需要的一切，让他爱自己。让我最感动的话是：大树什么东西都没有了，还想给小男孩一点东西。我觉得大树非常爱小男孩。

我自言自语的想：抽空我一定要种许许多多的大树、多帮助大树，让大树学会爱别人、爱自己。然后，和树玩一会儿，让树感到快乐，让树爱我，我也需要经常给树浇水，让树快乐地生长，然后，让鸟在树上筑巢，让鸟爱树。

我又想到了前年的时候，我觉得我门前的这棵小树很冷，然后，我就为大树伟上了厚厚的草绳，到了春天，我门前的这棵小树发出了嫩芽，好像小树在说：“谢谢你，我现在已经不冷了，把我身上的草绳解下来吧！”接着，我就把小树身上的草绳给解下来了。

我想对小男孩说：“小男孩，大树把自己的所有东西都奉献给你了，可是，你呢？一点回报也没有，我觉得你做的不对。我相信下次你去看大树的时候，我很抱歉。谢谢你。”

爱心树读后感2《爱心树》是我用最短的时间读完的一本书，但是我却用了很长的时间来咀嚼它需要用很长时间来思考它。我从中感受到了什么是母爱。

这本书讲述了一棵大树和一个男孩之间发生的格式，大树非常喜欢小男孩，男孩天天陪它玩，他在树下采集掉落的树叶，在树上荡秋千，吃树上的苹果，和大树玩捉迷藏，玩累了就在树荫里睡觉。小男孩爱大树，大树非常快乐，但是小男孩一点点地长大了，需要很多东西，大树为了男孩，把自己拥有的全部都给了他，自己虽然感到非常孤寂，但是看到小男孩很满足，大树还是非常快乐的。

看完这本书，我发现和这棵大树相似的是我们的妈妈？我妈妈要抚养我们不容易，就像故事里的大树一样。为了这个小男孩的幸福，我愿意付出一切。妈妈，我真的应该对你说：谢谢！

我相信，读完这本书，孩子们会更加爱妈妈，更加了解妈妈，不会给父母带来任何麻烦。谁言寸草心，报得三春晖。这沉甸甸的母爱，有谁能掂量出它的分量，能够真正偿还呢？母爱无言，母爱无垠啊！

爱心树读后感3爱心树这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。这个故事最感人的部分是树的无私和无怨恨。最让人泪流满面的是，这棵树付出了一切，但却很快乐。

看着看着，就想到父母、朋友、老师。每个人来到这个世界，都不是无忧无虑的，父母为其付出生命，老师为其启蒙，朋友为其解决。他们是我们生命中所有的爱之树。只要我们需要他们，他们就会毫无怨言地帮助和支持我们。

而我们，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难，一有挫折，才会想起他们，想要他们帮助自己。

爱是无私的，没有回报的，但是当我们付出爱的时候，我们也应该教会我们的孩子如何感恩，如何感恩，如何满足。只有这样，爱情才有价值。感恩就是感恩，爱身边的一切，传递爱的火炬。就像我们给树浇水和施肥一样，它们很快就会长出叶子并长出新的树枝。在阳光下，它们闪闪发光，在风中，它们不停地笑。

树木感恩的最好方式就是充满活力，让浇水施肥的人满意。

感恩的方式就是用同样的方式去爱你的父母、朋友、老师和你周围的一切。

感恩，就是感谢生活。感谢为我们提供衣食住行的人们，感谢给我们带来幸福生活的人们，感谢生活中的每一个细节和每一件小事。感恩，就是感谢这个世界。

感谢蓝天让我们胸襟开阔，感谢大地为我们孕育万物，感谢河流为我们带来清澈。

如果爱心是花，那么感恩就是这花结的果。我们惟愿所有的花都会结出累累果实。

在我们的生活中，有人像大树一样无私地爱我们，那就是我们的父母和家人。当然我们不能做那个小男孩，我们应该做善良、心中有爱的大树，就算做不了大树，那就让我们做棵小树吧，对待父母应该心怀感恩。

这样的爱太无私，太伟大。大树的爱就像父母的爱，那么无私，那么善良，那么慷慨

爱心树的读后感【篇10】

今天，我在家里的书柜里拿了一本书来看，书名叫《爱心树》。这本书我已经看过好几遍了，但我还是很喜欢。

这本书主要讲了从前有一棵大树，它喜欢上了一个小男孩。那个小男孩也每天跑到大树下，采集树叶给自己做王冠。他也常常爬上树干，在树枝上荡秋千。还经常吃树上结的果子，还和大树捉迷藏。如果累了的的话，就躺在树荫里睡觉，小男孩也非常爱这棵树。渐渐地，渐渐地，那个男孩长大了。大树常常感到孤寂。有一次，孩子来看大树，大树说;“孩子，爬到我身上来吧!”孩子说：“我已经长大了，不再爬树玩儿了，我想要钱。”大树让男孩把他结的果实拿到城里卖掉，大树很高兴。过了好多天，小男孩再也没有来看大树，大树很难过。有一天，长大的男孩又来到大树前，他对大树说他想要房子。大树让长大的男孩把自己的树枝砍走建造房子，大树很高兴。就这样，大树很高兴地为男孩奉献着自己，他用树干为男孩造船远游，他用自己所剩的仅有的树墩为老年的男孩当凳休息……

看着这本书，就会让我想起我的妈妈。妈妈就像是书中的大树，而我就像书中的小男孩，妈妈不求回报地为我做这做那，我尽情地享受着妈妈的爱。在这本书里，我看到了大树伟大无私的爱，也看到了大树在小男孩离去后的孤寂与失落。我想小男孩要是会常常来看看大树，大树一定会很开心，为什么小男孩长大后却只在自己有需求时才去看大树呢？要是我离开妈妈，妈妈一定也会像大树想念小男孩一样想念我的，我一定不会像小男孩一样，我会永远和妈妈在一起！

爱心树的读后感【篇11】

这个周末，我读了一本书。这是一本儿童读物，叫《爱心树》。说不定你们小时候都读过这本书，但一定没读懂这本书的最终意义。

这本书的作者是美国的谢尔希尔弗斯坦，是一位享誉世界的艺术天才，集诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手于一身。这本书虽是绘本，却有一个大道理。

这个故事主要讲了从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩儿。男孩儿每天会跑到大树下和它一起玩耍。但在孩子长大后，他不但不回报大树，反而一次次像大树索取，最后大树被折腾得只剩下一个老树墩。它最后却把仅剩的那个老树墩让给了那个孩子，让他坐在那儿休息。

读完了这个故事，我想对大树说：“大树啊大树，你怎么就那么傻啊！小男孩一次次向你索取，你也可以拒绝呀！”

我还想对文中的小男孩说：“小男孩儿，大树已经向你付出了那么多，你不但不回报他，反而得寸进尺，你难道不害臊？”

其实，这个故事还运用了借物喻人的手法，这棵大树比喻的就是那一位位慈爱的父母啊，为了自己的孩子，可以放下一切，不断的付出，他们是多么的伟大啊！

这时，我突然联想到，小时候我有一次发高烧了，在睡梦中叫了起来，说着胡话，睡在身旁的爸爸从睡梦中惊醒，摸了摸我的额头，烫的吓人，立马跑到隔壁房间，叫醒了正在睡觉的妈妈。爸爸连忙背起我，在妈妈的护送下把我送进了医院。经过一系列的检查，医生说没啥大碍，这时爸妈才松了口气。爸爸把我抱在怀里还时不时的问我，哪里不舒服，哪里难过之类的。这时我发现爸爸已满头大汗，为了我他们操碎了心，连觉都没睡。谢谢你们，爸爸妈妈。我一定要好好珍惜这份爱，失去了永远就不会再回来了。

正如唐朝诗人孟郊所说：“谁言寸草心，报得三春晖。”

爱心树的读后感【篇12】

从前，有一棵树，她非常喜欢一个男孩。那个男孩小时候和树在一起玩得很快乐。

时间一点点过去了，小男孩长大了。五年后的一天，男孩来到了树下。他向树索要钱，他要娱乐，要钱买东西。树让男孩摘下果子到城里去卖，就会有钱。于是男孩摘下了果子，她感到很幸福。

十年后的一天，男孩又到了树下。他向树要一间屋子取暖。树说让他砍下树枝背去，造一间房子。

再三十年后，男孩再次来到树下，向树要一条船，远远地离开这儿。树让他砍下自己的树干，做成船，这样就能远行了。

又过了二十年，男孩来到树下，他已经老了，他想要坐下来休息。树尽力直起最后一截身体，男孩坐下来，休息着。

大树给了男孩所需要的一切，她无私奉献着，自己却不图回报。我感受最深的地方就是，最后她尽力直起最后一截身体让男孩坐下，她尽力说明依然想让男孩休息，自己没有觉得一点点不公平，并且为自己的付出而感到很快乐。

生活中，我的奶奶也像大树这样。她呀，在吃饭的时候，总是自己先尝尝菜好不好吃，把一些好吃的又营养的菜往我的碗里夹，让我的饭碗堆得满满的，而且奶奶给我夹菜时，总是夹最好吃的菜心给我吃，而她自己却说喜欢吃菜梗。或许这就是无私奉献吧!虽然奶奶头发已经花白，满脸皱纹，但我依然很喜欢她!等我长大后，我也要为奶奶做些什么。

小学春雨作文（汇总12篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写12篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的春雨作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学春雨作文 篇1

大自然，把世界变得丰富多彩，它既美丽有神奇。它如同一位妈妈，有着无数的儿女。春、夏、秋、冬是大自然妈妈最宠爱的孩子。他们是最风情万种的：春天鸟语花香，夏天烈日炎炎，秋天五谷丰登，冬天雪花飘舞。

如果你问我最爱哪个季节，我会毫不犹豫地告诉你：我喜欢春天。春姑娘是个天真的孩子。瞧，她在绿野中玩耍，和小草嬉戏；她用春风为柳树姑娘梳头；她来到花园里，摘一朵小花戴在头上。春天是一个亭亭玉立的少女。有时她会柳条披在肩上，有时她会把鲜花戴在头上，有时她还会来到花园俯下身子送给花儿一个甜蜜的吻，羞得花儿脸通红。春天是一个心灵手巧的化妆师。雨是她的化妆品，水是她的镜子，大自然则是她的“化妆室”。春天是一个嗓音既宏亮又圆润的歌手。在她的手中，大自然就是一张乐谱，风是她的五线谱，雨是她的音符，世间万物都是她的忠实听众。一支优美的曲子在温柔的春风春雨中，小溪里演奏，哗啦哗啦，滴答滴答，那么宛转，那么优美。而她的忠实听众呢，没有一个不为这喝彩。这似乎是世上最受欢迎的天籁之音了。春天又是一个魔法高强的魔术师。她的.魔术之精湛。她把小草的稀疏变为繁茂，赋予了它绿色；她把花儿的凋零变为百花齐放，赋予了它五彩；她把河水的冰冻变为流动，赋予了它轻快；她把万物的死寂变为活力，赋予了它们生机……

我爱春天，爱她的天真、亭亭玉立、心灵手巧、嗓音宏亮、魔法高强。

小学春雨作文 篇2

春天来了！春天的大地上，色彩开始丰富起来，不再只显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的香味装点出强烈的诗情画意。

春姑娘的'步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田野。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄灿灿的花，在春风的吹拂下，涌起了层层的波浪，散发出沁人心脾的香味。

春姑娘又来到了草地上，把一朵朵合拢的花朵叫醒了，也让一颗颗小草破土而出。

春姑娘又来到了小河边，她吹了一口气，把小河解冻了，哗哗地飞奔起来。河岸边的柳条像绿色瀑布，十分美丽。

春姑娘又来到了我家的院子里，亲了一下我的脸，就飞到别的地方去了。

春天啊，来到世界的每个角落里，来到每个人的心里。

小学春雨作文 篇3

冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步悄悄离去，春姑娘就迫不及待地来和大家见面。

走在乡间的小路上，沐浴着早晨那带着湿润气息的春风，呼吸一口带着泥土芳香的空气，顿时感到心旷神怡，精神大振。极目远眺，太阳妹妹好像还没睡醒一样，羞涩的露出个通红的脸。田野里，油菜擎着黄灿灿的花儿，油菜花张着小嘴倾吐着芳香脚边，扁豆花也不甘落后，绽开它那灿灿的笑脸，像一只只紫色的蝴蝶，在碧绿的叶子中间捉迷藏。迎面走来了几位农民伯伯，正扛着锄头，有说有笑地向田地里走去。看来今年一定是个丰收年了。

池塘旁的草地上几棵遒劲的柳树，千万条柔柳在春风中舒展着翠绿的.柳叶，那长长的枝条如维吾尔族的小姑娘披散在肩头的小辫儿，显的婀娜多姿。柳旁有几只蝴蝶正翩翩起舞，尽情挥洒着自己的欢乐。绿地上满是嫩绿的小草和各种鲜艳的野花儿，黄的、紫的、红的……应有尽有，像是给大地铺上一层五颜六色的地毯。

花丛中，蜜蜂吟唱，彩蝶起舞，是在赞美桃花美丽的色彩呢?还是陶醉于它的香味呢?站在电线上那可爱的小燕子，像五线谱上的小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，仿佛在唱春天的赞歌，那声音真好听。

春天的确来了，春姑娘为大地换上了翠绿的衣裳，为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希望。

小学春雨作文 篇4

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”每当我读起这首诗时，我就对蒙蒙的春雨充满了渴望。

今天下午我走出房门，一阵凉爽的风迎面扑来，啊，下雨了！我走在雨中，细如牛毛的春雨飘在我的小脸上，凉丝丝地一直浸到了我的心里，好舒服啊！丝丝细雨，哺育着刚刚苏醒的大地，哺育着小草、花朵和大树。它是那样静悄悄，把大地山川抚摸了一遍，湿润了每一个角落。我深吸了一口气，啊！空气多么清新！我在雨中慢慢地走着，尽情地享受着春雨的滋润。抬眼望去，天阴沉沉的，蒙蒙胧胧的雾好像给大地披上了一层薄沙。雨丝是那样细、那样轻，它轻轻地落在了土地上，淋湿了花草树木。它虽然下得少，但能给大地带来春的`气息，春的渴望。

俗话说，“春雨贵如油。”从去年十月份到现在，我们这已经有100多天没有下雨了，天气非常干燥。从新闻里我得知，北方有许多粮食、蔬菜都枯死了，有的地方连生活用水都很困难。我们这儿的西流湖早已干涸，湖底裂出了一道道裂纹，到处都是干涸后留下的死去的螺丝和河蚌。看到这一切，我心里非常震惊和焦急。现在春雨悄悄地来了，这真是一场及时雨啊！雨啊，你尽情地下吧！让干渴的大地滋润，使枯黄的麦苗重获新生，让久旱的生命获得甘霖吧！“一泼雨，一泼春，阵阵春雨催春新。”我爱这及时的春雨。

雨渐渐地小了，我希望这场春雨下得再久些，给人们带来春雨

听，那噼里啪啦的响声。听，那噼里啪啦的撞击声。这就是我们所熟悉的春雨的交响乐。

雨，有很多种，其中春雨最为温柔。

春雨滋润着大地，在早晨的时候，雨冲刷了灰尘，也洗去了我们内心的烦恼。

春天的雨，是一位天使。它带着纯洁和美好，悄悄地，悄悄地，趁你有一不留意，把春天的希望播下了。

春天的雨，是一把钥匙，它带着香甜和清香，轻轻地，轻轻地，趁你有一不留意，把春天的大门打开了。

春雨过后，小草身上挂满了露珠，凉爽的风吹来了，飘来淡淡的花香，猛吸一口清新的空气，整个人一下整个就感到心旷神怡。放眼望去，小花小草们，随着风尽情的摇摆着。雨来了，春雨来了，噼里啪啦，噼里啪啦，雨奏出了一曲交响乐。交响乐完美谢幕后，望上天空，彩虹出现了，五彩缤纷，光彩夺目。这时候。一切大自然万物，顿时显得生机勃勃起来。是雨，是春雨，是春雨把春天的希望播下了。是春雨把春天的大门打开了。这才是美好啊。

春天的雨，带给大地的，是一曲彩色的歌。

春天的雨，带给小朋友的，是一首欢乐的歌。

小学春雨作文 篇5

梦醒过来的时候,是淡淡的春晨。外面下着雨,嘀哒,嘀哒,春雨象叮叮咚咚的音符，溅湿了窗前伫立的我。轻轻推开门，徜徉雨中。街道、高楼、橱窗、剪雨的燕翅，都被雨打湿了。潮湿的街头自行车的铃声剪出一串串轻盈。我的脚步越来越轻，在这“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中飘飘然了。

春天是创造美和奇迹的季节，春风嬉戏于大地敏感的手掌。不知是谁斜倚篱笆，惹满园春温，催开一树桃花。路旁的小树青翠欲滴，青青的小草挂着晶莹的小水珠，静静的空气中渗着花的清芳和幽香。我尽情地嗅着，眼中不禁湿润了。想起那个离家的雨季，母亲遥远的'嘱托使我在冬天冰寒的土地上总是用满怀的温情企盼春天，于是所有匮乏的岁月都有了蓬勃和湿润的气息，于是总愿把紫丁香插满水杯渐渐婆娑成鹅黄的思绪。

雨,嘀哒,嘀哒,牵出一份怀想，一份感动。我愿在檐下攀折一枝雨声点亮春天的欢快，我愿把生命的期待留给每一个春天。

小学春雨作文 篇6

淅沥沥，淅沥沥……春雨落到地上，周围的一切都在悄悄地发生着变化。

你们瞧，春雨洒在了树上，树上绽出了绿色的嫩芽。它们舒展着娇柔的身躯，在和煦的春风中茁壮成长。春雨淋在野花上，一朵朵野花，都在争着开放，你不让我，我不让你的，个个都挺直小腰板。红的像火，粉的像霞，白的像雪，……把田野装扮得漂漂亮亮！一阵风吹过，那淡淡的清香随风而来。春雨下在柳树的`枝条上，千万条柔美如线的柳枝翩翩起舞，像亭亭玉立的少女长发。春雨落在小溪里，溪水叮叮咚咚地流着，小鱼在水中欢快地散步。春雨飘到了操场上，操场立马铺上了一条绿色的地毯，几个淘气的小学生不撑伞也不穿雨衣。绽开着笑脸在操场上追赶，嬉戏。尽管雨点打在他们的身上，他们也无所谓。一幢幢高楼大厦，在春雨的洗刷下，也变得焕然一新。来来往往的行人手中撑着一把把花伞，在大街中穿梭。在春雨中，大地呈现出一片欣欣向荣的景色。

我爱这会变化的春雨！

小学春雨作文 篇7

春天来了，春姑娘踏着轻盈的脚步走向大地，小鸟们在树上唱着歌，欢迎它的到来。

春风吹过，让人觉得暖洋洋。好奇的小草从土里探出一个小脑袋，对新的世界充满好奇，还向着人们频频点头问好。春天到了树梢抽出新的绿芽，竹笋也立马冒出来，好象在努力的钻出地面。

走进花园，芬芳迷人，花儿争奇斗艳，有红的、白的、黄的'……多得如进了一片茫茫大海。一阵风吹过，花儿向人们展现自己的舞姿，就像在举行着比美大赛，蜜蜂与蝴蝶当着评委观看着表演。

“哗啦啦”，小溪在山上唱着山中小曲，让人感到悠闲、自在。“轰隆隆”，雷公在空中敲着鼓，青蛙在绵绵细雨中呱呱作响，正在开着音乐会呢!

春天是个绚丽多彩的季节，也是一个彩色的季节，春天，你别走!

小学春雨作文 篇8

一直以来，我都在头脑中寻找一个合适的言语把爸爸的形象树立起来，可我始终不能如愿，因为在我的心灵深处，爸爸的爱是毫无言语的爱。那无言的爱，使爸爸的爱在我的印象中显得渺小。

在我孤独无助时，是妈陪伴我；在我伤心失败时，是妈安慰我；在我生病苦恼时，是妈照顾我……但偶然得到爸爸的关心，也只不过是问问我的学习，一点儿也体现不出母亲般的细心。但……

不大记得那是怎样娴静的傍晚，因为我的一样作业忘做而被老师留下来，天有不测风云，当我的功课完成时那深灰的天空竟下起了大雨。我有些怅然地走出教室，眼前出现一个熟悉而陌生的身影，竟是父亲。刹那间，我全然忘却倾盆的大雨。一种怦然心动的感觉浸入我的心，多少次这样的夜晚，都是妈妈来接我的'，而今天却是爸爸……

“你妈不在家，见这么晚了，总放心不下你，所以就来接你，可天居然下起了大雨，怎么办？”

我什么也没说，马上投进爸的怀抱，在他的怀抱中是多温馨啊！

我是多么欢欣，同时也有一种感动，爸爸搂住我，紧紧的。但雨依旧下得稠密，夜静得只听见雨的倾诉。霎时，我觉得爸爸的身躯从来没有像今天这么高大过，爸爸的爱，是那种平凡而朴实的爱，爸爸搂着我更紧了。

“万世沧桑，惟有爱是永远不变的神话”。爸爸和我真挚的情感就永留在那安静的教室门口；就这样，爸爸陪我躲过那场“爱之雨”……

小学春雨作文 篇9

春天来了！她轻轻地来了，可是调皮的她究竟在哪里呢？她会不会在春雷里？她会不会在春雨里？她会不会在春风里？天空忽然间暗了下来，只有灯光在闪烁，路上连行人都看不到，显得异常安静。突然一道亮光划破天空，紧接着轰隆隆一声巨响在空中劈开，原来是春雷公公正式登台表演了。擂鼓声声，震天动地，展示着他巨大的气场！哗啦啦！哗啦啦！春雨姐姐也悄悄地来了，不停地弹奏着她的琵琶，为雷公公伴奏！轰隆隆、哗啦啦！轰隆隆，滴滴答！真是一首美妙的交响曲啊！哦，春风婆婆也来了，呼呼呼！呼呼呼！有节奏地合着拍子，为他们助兴加油！

春天除了在雷声、雨声和风声里，还会在哪里呢？对了！她随着春风悄悄地来到了树梢上。一批又一批又嫩又绿的、细细长长的小叶子微微地站立枝头。有的似乎有点含羞，不敢舒展，只躲在胆大的伙伴后面偷偷瞧你一眼。有的则完全展开，露出它嫩绿的妙曼的身姿，在风中尽情地舞蹈！广玉兰的花儿也静静地绽放了，白的、粉的、嫩黄的、玫红的，个个都散发着淡淡的清香，给光秃秃的枝干增点了几分色彩和生机。玉兰树的边上是四季常青的桂花树。他的顶端也展示着往日不同的.风采，一小片一小片深绿的叶子中夹杂淡黄的嫩叶，昭告着春天的来临！

哦，现在看到的仅仅是春天的序幕吧，让我们期待春天的完全登场！

小学春雨作文 篇10

冬爷爷慢慢地走了，春姑娘悄悄地来了，她带着鲜花绿草来了。看，天空中、小河边、草地上、果园里、田野里处处充满了春天的气息。

天空中，小燕子和大雁从南方飞回来了，它们那清脆的叫声仿佛在告诉人们春天回来了。春风吹到脸上很舒服，阳光明媚，气温升高了，人们脱去沉重的冬装，换上轻便的春装，整个人也显得精神了。

小河边，柳树发出了嫩绿嫩绿的新芽，柳枝随着春风慢慢地舞动着。河边的桃树开满了粉红色的桃花，鲜艳的像一团火似的'。河面的冰融化了，小鱼小虾不时从水中探出头来，呼吸着春天的气息。水面上野鸭自由地游来游去，它们“嘎嘎”地叫着，好像在说：“春江水暖鸭先知”。

草地上，小草从泥土里冒出头来了。绿色的毛茸茸的草地真像地毯一样，踩上去，软软的，舒服极了。金色的迎春花，洁白的玉兰花，还有好多不知名的小花开放了，红色的、黄色的、蓝色的、紫色的……五颜六色，千姿百态，美丽极了。

果园里，更是一片花的海洋。粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的杏花，一堆堆，一朵朵，引来无数勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞。

田野里，麦苗经过春雨的滋润更加翠绿了，春风吹过扬起了一起一伏碧绿的波浪。春天是播种的季节。远远望去，农民伯伯已经在充满生机的田地里撒种了，他们为收获付出了辛勤的劳动。

春天真美呀！我喜欢这万物复苏的春天。

小学春雨作文 篇11

我希冀过《仲夏之夜》，歌颂过《秋之惑》，也流连过《冬之韵》，却没有咏诵过那柔美的春天。

——题记

是我不喜欢春天吗？不是的，春天对于我来说，它有温柔的和风，有婀娜的桃花，有清脆的鸟鸣，它是一位矜持的女子。正是因为它太美了，才让我有那一种错觉，仿佛眼前所见的都不是真的；才让我不知从何说起，不过让我最爱的还是春天的雨。

春天的雨永远是柔美而婉约、含蓄而深沉的，它给予了我灵魂的'震颤和意蕴。而在春天听雨更别具一番情趣。

听雨，轻启时间的门，唤醒远古的痕迹，于是在冥想中重演鹊桥相会的期盼，再现十八相送的缠绵，体味西湖断桥的凄美，倾听如泣如诉的《葬花吟》。

听雨，为的是一种心情。默默的一场春雨悄然而至敲打着我的窗棂，扣动着我的思绪，仿佛在低诉遥远的曾经。

不过，隔窗观雨又是另一种境界了。

“滴答，滴答……”淅淅沥沥的雨声撞击着我的窗橱，仿佛在呼我出去和它一同玩耍。隔着一扇小窗，看到外面的雨下得那么悠闲，密密地斜织着。春雨一点儿也不像夏雨那么猛烈。它是含蓄的，轻轻地敲打着小草，让小草焕发出青春。绿油油的，夺人眼球。

雨轻轻地叩开了花骨朵儿，也叩开了我的心房，我的心情正如同那花骨朵儿随风开放了。我迫不及待地想要去拥抱春雨，拥抱春天，拥抱大自然了。我用乞求的目光看了老妈一眼，可“总司令”发话了：“不把作业写完，没得玩！”希望落空了，我只好重新回归到自己的小家园，隔窗观望那春雨。只能羡慕地看着外边的孩子在那嬉戏、玩耍。

终于，完成了作业，我如脱笼的小鸟一样迫不及待地冲出了家门，去拥抱春雨。站在旷野中，感受拂过我面颊的细细雨丝，一种被雨缝成的回忆，犹如一种永新的唱片在季节的牵挂中播放。一种快意渗入我的肌肤，游曳至我的心里深处。

一回首，看到远处有两个小孩，在低头窃窃私语，不时发出几声低笑，用奇怪的眼神看着我。我没理会他们，继续聆听大自然谱成的最美妙的乐章，用心去感受它。

难不成我已过了拥抱春雨的年龄，就没有拥抱春雨的权利了吗？难不成像我们这般年纪的人就必定要钻在书堆里，整天为着作业发愁吗？不是的，我们每个人不论年龄的大小，都有拥抱春雨、拥抱大自然的权利。昨天已不再来，明天充满着崭新的希望。然而，只能摆脱一切障碍来实现希望，才能燃起最旺的生命之火。

让我们去拥抱春雨，拥抱大自然，去感受这世间所有美好的事物吧！

小学春雨作文 篇12

这是夏天的一个下午，正好是周六。我和爸爸妈妈去买东西。

去时还是天气晴朗，万里无云，可到了要吃晚饭的时候，天忽然下起了倾盆大雨。啊，太阳公公变脸了，躲到云里去了。

我和爸爸妈妈正好买完东西，准备回家时，却下起了倾盆大雨。狂风呼啸着，雷声一次又一次地响起，吓的人能魂飞魄散。我拉着爸爸妈妈向一家商店跑去。

我们站在屋檐下躲雨，那家商店的老板看我们成了“落汤鸡”，就让我们进去休息了一会儿。我们走进商店，这是一家卖碟片的`商店，店主正在看电视。

我们坐在旁边的椅子上，我看着窗外的车辆来来往往地行驶，想：平时的三轮车一般没什么生意，可是在风雨天，可忙啦！出租车就不用说了，一定是忙得很。

再看看路边的灯，在风雨中被洗刷得干干净净，也为路上行驶的人和车子照亮了前方黑暗的路，给予了路人很大的帮助。

雨越下越小。

路旁的植物挺直了腰，好像把下雨当成了洗澡，在吸收雨露，像是在准备明天长得更好，让人看了心旷神怡。

雨过天晴，我们回家了。

这次躲雨，我记忆犹新。杜甫说：“随风潜入夜，润物细无声。”是描写春雨的；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”是描写夏雨的。这次，我虽然淋了雨，可看见了下雨时的情景，淋雨，值！

写那树的作文

作文是一种展示创造性的方式让你随心所欲地展现自己的创造性，通过写作可以提升我们的表达信心。我们经过反复研究和收集终于呈现了这篇“写那树的作文”。以下内容将为您提供帮助请仔细阅读！

写那树的作文(篇1)

植物园里，有4粒种子宝宝，它们是好朋友，经常一起玩耍。春天来了，它们也要像爸爸妈妈那样去不同的地方生根发芽长大。舍不得离开小伙伴的种子宝宝伤心了，怎么办呀？想呀想，想破头，终于苹果种子提出了一个好办法。

于是，苹果种子，桔子种子，梨子种子，水蜜桃种子，一起跑到超市买来强力胶水，然后涂满全身，最后再紧紧地抱在一起，再也分不开了。

四粒种子抱在一起钻进土里睡觉，安静的等待春雨的滋润。有一天，它们觉得头皮好痒，真难受呀！使劲地在土里拱啊，突然眼前一亮，原来它们发芽了。长高了的芽宝宝伸伸懒腰站直身体。太阳暖暖的照着，春风温柔地轻抚小嫩芽。

不知不觉又过了十天，它们长成了一棵参天大树，高大挺拔。树叶有细长的，也有椭圆形的，扇形的。又过了十天，绿油油的树丛里冒出来粉红，雪白，黄色的小花朵，微风吹来，芬芳扑鼻。又过了十天，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，金黄的桔子，香甜的水蜜桃，挂满了果树。种子宝宝们实现了他们的愿望，好朋友永远在一起，还给自己起了一个好听的名字：多宝树。

一天，植物园来了一个小男孩，他又渴又热，坐在多宝树下休息。抬头看到神奇的怪树，都惊呆了！多宝树看到小男孩的表情觉得特别好玩，就摇摇头落下不少水果请他吃。小男孩咬了一口瞪大眼睛说：“太好吃了，又甜又有水，而且每种水果里还带有其他三种水果的香味”！多宝树得意的摇晃树叶，发出哗哗哗哗的笑声。

后来，这个小男孩又带来了好多小朋友，他们都惊讶一棵果树上居然能长出不同的水果。在多宝树下，他们唱歌跳舞吃水果。离开时，每个人带走一个果核，这是多宝树的种子，它们被带到世界各地发芽长大，而且也结出来不同的水果。很多年后，全世界人们都知道了神奇的多宝树。

写那树的作文(篇2)

在我上学的路边有一排梧桐树，它在无数个春夏秋冬中悄悄地发芽、抽枝……

春天悄悄地来了，梧桐树发芽了，它是多么清香，多么挺拔，悄悄地传递着春天的信息，在春雨的.滋润下，它渐渐地长出了叶子，这时，叶芽就像戴上了一顶绿色的帽子。

夏天带着炎热接了春天的班，那叶子已经长成了和大人手掌一样大了，遮住了似火的阳光，人们可以在下面嘻戏、乘凉、打闹，一点也感觉不到夏天的炎热。

秋天到来了，黄绿色的叶子变成了金黄色，几场秋雨后，渐渐地它的叶子落了下来，像一个个小伞兵，从悬崖上跳下来，打开降落伞，到地上去打仗一样。人们踩在上面发出“咔、咔”的声音，这可忙坏了扫地的工人。

冬天来了，过了不久，梧桐树只剩下光秃秃的树干了，但还是挺立着，下一场大雪后，树干上结了满满的雪花，就像穿了一件鹅毛大衣，等待着明天春天的来到。

梧桐树啊，你给春天平添了生机，你给夏天带来了阴凉，你给秋天增添了美丽，你给冬天增加了希望，你给我的一年都带来了快乐！

写那树的作文(篇3)

这是沙巴一条狭长、弯曲的大海，两岸的红树林深陷在一片漆黑的夜幕之中，寂静的夜晚，偶尔也会传来岸上长鼻猴的叫声和一两声虫鸣蛙叫，点点被溅起的海水飘落在我的脸上，丝丝清凉，显得红树林更加静谧，我的心又是何等的焦急、期盼。

船只缓缓地向前行驶，在这个夜晚我们将去寻找萤火虫，坐在船上，抬头仰望夜晚的天空，一轮明月挂在空中，水面仿佛是一块大镜子，月光倒映在水中，钻石般的星星闪光着璀璨的光芒，“萤火虫也会像星星一样吗？”

船只渐渐慢了下来，导游神秘地打开了手中一个闪着绿光的`灯，向四周照去，扮演一只雌性萤火虫来吸引异性……突然前面的树丛中好像有几个黄色的星点，随着船只的渐近那光变得越来越清楚，数量也变得越来越多，定神一看这些光点亮了整棵大树，放眼望去一棵接着一棵全被点亮了，我们被这美丽的点点星火笼罩住了，一船人都不禁发出声声惊叹，实在太美了，从未见过如此之多的萤火虫，眼前这片红树林仿佛就是一棵棵美丽的圣诞树，我们完全置身于一个夏季圣诞夜嘛！

船只慢慢地停靠下来，远处的这些萤火虫们点燃了原本黑暗的夜幕，它们也正悠悠地往我们聚拢，我的手早已忍不住放在船外，等待它临幸，可这些小精灵们只在我手边徘徊却迟迟不愿降落，挑逗着我。有些盘旋在墨黑的海面上，海面倒映着点点繁天，悉数间成了一个个小星星，水天一色，一样的星星与月亮，在这迷离而又神秘的境界里，我竟傻傻地分不清哪个是星星，哪个是萤火虫，这究竟是夏季的萤火虫，还是冬季的圣诞树……

这一晚令我永生难忘，别了，沙巴的夏日圣诞树……黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞、虫儿飞，你在思念谁？

写那树的作文(篇4)

秋天的银杏叶落叶了，像翩翩起舞的蝴蝶一样，美极了!

远远望去成处的银杏扇动着树叶，宛如小银杏们把自己变成了一把小房子，轻轻地扇走夏天的炎热，让秋姑娘带来秋天的凉爽。

我走近一棵银杏树，数了数树上的叶子，一二三四五……数了一会儿，我就没有耐心了，我抬起头，天那!还有这么多!于是我就开始想：“可能有五百片叶子!不对，不可能只有这么多。”我想了半天都没想出一个准确的数字。突然以，我想出了一个办法，我可以说每棵树上有无数片叶子!想到这儿，我高兴极了，一棵树上有多少片叶子的问题解决了。

银杏叶子的用处可多了!小蚂蚁把它当成小扇子扇着，小麻雀把它当成小床，小虫子把它当成食物……银杏叶最美的是黄色，还嫩着的是绿色，已经干枯的是黑色，不过大部分是黄色的。

啊!银杏叶真美啊!

写那树的作文(篇5)

春天到了，松树抽出了嫩芽，一片淡绿，就像一个刚出生的婴儿，让人不忍心去伤害它。

一转眼，夏天到了，松树长高了，它那绿绿的颜色，仿佛要滴下油来，我们经常在松树底下玩耍，它似乎像一位士兵，穿着绿军装，保卫着我们，保卫着校园。

＂呼，呼＂秋天到了，校园里的大树纷纷掉下黄黄的叶子，小草也是东倒西歪，唯独只有松树还是朝气蓬勃。这时，我们便感觉到松树它那顽强的生命力，它饱经风霜，就像一位白发苍苍的老人，但是，它仍在风中支撑着`。

冬天到了，下了一场鹅毛大雪，顿时，整个校园都变白了，别的大树都只剩下光秃秃的树干，只有松树还是那麽高大魁梧。

啊！松树！你带给我了欢乐，带给我们你那坚韧不拔的精神，我会在心底永远记得你！

写那树的作文(篇6)

秋姑娘披着五彩的衣裳，轻盈悄然地迈过村后的小树林。走在幽静的林间小路上，秋风飒飒，一片片黄叶从树上飘下来，有的像一只只黄莺展翅飞翔；有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞；有的像小姑娘镶着金边的花裙子；有的像舞蹈演员似的在地上轻盈地旋转……看着这飞舞的黄叶，我不禁想起“落叶并非无情物，化作春泥更护花”。

远处的松柏越到深秋显得越发的亮，像抹过一层油似的。郁郁葱葱的树叶一簇簇，一丛丛，仿佛谁也不愿让谁遮住，争相探出头来。瞧，那枫树，穿着一身红艳艳的衣裳，在秋风中摇曳，多像一位婷婷玉立的少女！

我为落叶着迷，也为树林的美丽而陶醉！

那高大、挺拔的树干斑斑驳驳，粗糙的树皮，厚实，而又显得凹凸不平，就像鳄鱼身上的皮，又像老人额上紧锁的皱纹，让人觉得古色古香。瞧，他们张开粗壮的臂膀准备拥抱你们呢！

我静静地伫立着，仿佛自己也变成了一片树叶，我调皮地挣脱“妈妈”的怀抱，在空中翻飞了一会儿，便跃入清亮的小河，惊醒了小鱼儿的美梦……啊！

秋天的小树林，如诗如画！

你是大自然妈妈的杰作！

写那树的作文(篇7)

我是一棵树，是生长在山坡上树族的一员。我长着绿色的头发，棕色的胳膊，强壮的身躯，鹰爪般的脚紧紧地捉住泥土。我的头上有一方湛蓝的天空，活动着棉花般的白云。我的脚下是一块黑油油的土地，上面点缀着诱人的花和草。

固然我们树族不会与人类沟通，也不会跳跃行走，但我们对人类的贡献却良多。

我们天天都进行光合作用，供应人类充足的氧气，吸取大量的二氧化碳。另外，我们一点也不挑食，连那些灰尘也一并吸收，净化了空气。因此山坡上的空气特别新鲜，在这良好的环境中，引来了良多的小鸟。它们蹲在我们的胳膊上，不时地低声密语，或者唱出美妙的乐曲。有时鸟儿们还在我的胳膊上搭窝。看着它们忙碌的身影，我别提有多开心啦！我们不但会享受，而且也会尽自己的责任。在狂风雨来临的时候，我和伙伴们彼此根根相连，挺起胸膛，勇敢阻挡那些风雨的来侵。在我们的齐心努力下，才没有泛起水土流失的现象，保护了人类的家园。

但好景不长。有一天，一大批伐木者开着卡车，扛着电锯。跟着电锯声的响起，我的伙伴们开始倒下。那撕心裂肺的声音听起来真叫我难熬难过，可狠心的人类并不善罢甘休，我的同类到最后所剩无几。可人类也并没有好结果，终于有一天，山洪爆发，因为没有我们树族的阻挡，大水气魄汹汹地向山坡下冲去。终极，这场灾害使人类再也无法重新回到家园了。

人类啊！收起你们的贪婪之心吧，你们恩将仇报，终极你们会毁了自己。

写那树的作文(篇8)

我是一棵大树，是一棵很活泼的大树，我现在糊口在一个森林里。天天都很快乐：有的时候小鸟在我头上飞来飞去；有的在我头上造巢；有的在我头上嬉戏玩耍……

在这个森林里我还熟悉了许多朋友。在一年四季里我看到了春天、夏天、秋天、冬天。春天阳光明媚，春意盎然。夏天，骄阳似火，电闪雷鸣。秋天，天高气爽，五谷丰登。冬天，冷气逼人，大雪纷飞。

可是好景不长，过了不久，伐木工来了，把森林里的树木都砍的乱七八糟的，而我被送到一个公园里，我很孤傲，很难过，由于朋友没了。还一直被小朋友在我的身上写上XX到此一游。

那么多人不关心，不爱护我，也不赏识我。还有少数的人在我的脚下扔垃圾，搞得我身上脏兮兮，我非常的伤心难过。

在这里我又过了春夏秋冬，我心想你们会后悔的，没有我们树木的`保护，你们会有灾害的。为什么？人们要这么对待我们？他们为什么不懂得保护大天然的环境。

写那树的作文(篇9)

自从鸟的好朋友树化成烟飘，像天空的那些日子，鸟儿很伤心，它心里想：如果我那时候不走，那有多好呀！

又过了几天，鸟儿又结交了一个好朋友。它也是一棵树，而且长得非常强壮。它们互帮互助，鸟儿在阳光明媚的时候给树唱歌，在下雨的时候，树就给鸟儿遮住雨不让它淋雨。就这样，日子一天天过去。就在寒冷的冬天就要来到的那一天，鸟儿就伤心的哭了起来。

树看见了就说：“小鸟你为什么哭呀？”

鸟儿伤心的回答：“冬天又要来了我又该飞回南方了。”

树对鸟儿说：“那你就回去呗，明年春天你还能回来的，可你为什么哭呢？”

鸟儿回答说：“因为我怕你会像以前的那棵树朋友一样，被伐木人砍掉，运到它们的工厂被做成火柴，然后，运到村子里卖掉，最后村子里的人就会把火柴变成烟就飘向了天空。”

树对鸟儿说：“那你如果陪着我的话，你会冻死的，没事的我保证你明年春天回来的时候我不会被伐木人砍去的，如果它们敢来，我就会用我的根打它们，你就放心的走吧！”

鸟儿说：“好吧，那我走了你一定要保护好自己，再见！我明年一定会回来找你的！”

在过年的时候，树木披着皑皑白雪。站在原地不动，大风来了，它仍然坚持站着原地不动。突然有一天，那些伐木工真的来了。果然，树用它那粗壮的根把它们赶走了，就这样，树度过了漫长的严冬。

春天来了，原野上森林里的花草树木又重新长出了嫩叶。

就在这时，鸟儿回来了。就去找它的朋友了，果然那个树还在那里。鸟儿看到了那棵树就觉得我终于可以见到树了！鸟儿觉得这是一棵真诚、而又是一棵信守承诺的一个树！鸟儿非常感动！

从此，鸟儿跟树过着快乐的日子！

文化小学作文(汇总12篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。12篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的中国传统文化小学三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文化小学作文 篇1

中国的传统文化丰富多彩，有京剧、茶、诗、词、饮食、画……但人们接触最多的还是节日。中国的传统节日多得数不清，清明节、端午节、中秋节、重阳节……第一线一个节日的背后都有数不尽的故事。如，春节放鞭炮是为了驱赶年怪，端午吃粽子是为了纪念大诗人屈原……

此外，篆刻、剪纸等把我的.祖国装点得绚丽多彩。暑假里，我还在奥运会开幕式上看到了古代的指南针——司南、蔡伦发明的造纸术、中国人的造字等许多传统文化。做一个中国人真自豪啊！

文化小学作文 篇2

我站在中国文坛史前，仰望一个一个的仁人志士，在他们的身后，我看到了不畏艰难，敢于攀登的灵魂。是他们组成了中国优美的文化。

你说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”所以你甘心卧于隆中，你说：“非学无以广才，非志无以成学。”所以你知天文，晓地理，辅佐刘备，效劳刘禅。司马懿曾赞你曰：“天下奇才也。”

你说：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”所以你不畏惧权势，显示豪情。一句“千古诗才，蓬莱文章建安骨，一身傲骨，青莲居士谪仙人”写出了你的性格特点。你的名声之大，人们称你说：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”

你说：“持节云中，何日遣冯唐？”所以你的满怀壮志得以表现了淋漓尽致，你说：“但愿人长久，千里共婵娟。”所以你的心胸旷远，毫不悲观。

你说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”所以你的'凛然正义，爱国激情得以被后人传诵至今。仰望名人，我感受到了他们之所以成功的原因；仰望名人，我的思想得到了净化；仰望名人，我发现中华的文化是如此魅力非凡。仰望名人，我决定自己也要做一位名人，做一个大写的人，为中国的《名人传》记上我的名字。

我要快嘴说出天下事，巧手写出好文章。我要激情满怀吟华音，妙语读尽古佳人。我站在中国文坛史前，又一次仰望名人。不过，我的仰望之后不再敬仰，而增加了一份动力，向名人学习的动力。仰望变为了学习。

文化小学作文 篇3

中国有很多传统文化节日，例如春节、端午节、重阳节等等。我要和大家介绍的节日是“中秋节”。

在每年的农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，所以称为中秋节。远在他乡的人们，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

今年中秋节吃完丰盛的晚餐后，我把月饼切成几小份，然后放盘子里，让爸爸和妈妈任意来摸一块月饼，月饼是圆圆的，象征着团圆的意思。我摸到了一个抹茶叶的`月饼，那抹茶月饼松软而美味。爸爸、妈妈和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出现。月亮隐隐约约地出现了，慢慢地，越来越大，越来越圆，越来越亮，皎洁的月光洒在我们身上，似乎给我们大家披上了银纱，漂亮极了。

在这个万家团圆的时刻，我们的家庭是温磬幸福的，月亮也在这个夜晚，展现出她的美。

我希望每年都如此。

文化小学作文 篇4

俗话说：不到长城非好汉，当你登上长城时，才能感受到这句诗的深层含义。下面就让我来带着你们去长城参观一下吧！

在公元前九世纪，为了防御匈奴的袭击，秦始皇下令：盖长城。于是，就开始了就地取材，因材施用。为了建造长城，花费了近百万劳动力，达到了总人口二十分之一。在建筑过程中没有机械，全靠人力来完成。在那崇山峻岭，悬崖峭壁上要想建长城，可以想象到人们当时的艰难。现在长城已经有两千多年的历史，它永远屹立在了中国北部和中部。

长城的长度更是让人瞠目结舌，它全长8851.8千米，在秦汉及早期可达1万千米，总长超过2.1万千米，它蜿蜒盘旋，如巨龙在腾飞。城墙是长城的主体部分，它在平原上高耸坚固，在崇山峻岭则低矮狭窄，它有天然屏障山险墙、劈山墙。城墙平均高约七八米，底部厚约六七米，墙顶宽约四五米。外侧一面设垛口墙，高2米左右，垛口墙的上部设有观望口，下部有射洞和擂石孔，可以观看敌情，也可以射击，还可以滚放擂石。

烽火台是重要的传递军情的.地点，这里白天燃烟，夜间举火，可以十分迅速地传递情报。

长城可以沿线经济、农、牧民族的交易，让外国更全面的了解了中国，以长城要塞为根据地的丝绸之路在1987年被世界列为世界文化遗产。

长城，你是中国人的骄傲，我为你感到骄傲。

文化小学作文 篇5

你们都去过故宫吗故宫是明清两代皇帝居住的地方，位于北京的正中心，因此被称为北京的“心脏”。故宫富丽堂皇，既雄伟又壮观，真让人赞叹不已！

故宫始建于公元1406年。1420年基本完工。北京故宫以三大殿为中心外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿。统称三大股）占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余座。

故宫前部宫殿，当时建筑造型要求宏伟壮丽，庭院明朗开阔，象征着封建政权至高无上，太和殿坐落在紫禁城对角线的中心，四角上各有十只吉祥瑞兽。故宫的设计者认为这样以显示皇帝的威严，震慑天下。太和殿装饰十分华丽虽然时光的'印迹斑斑，但仍可以看出那里的富丽堂皇。

故宫里不仅有它独特的历史文化，还有一个悠久的传说呢！相传当初刘伯温修建故宫时，向皇帝诉说他梦见玉皇大帝说天宫宝殿有一千间，凡人间宫殿数量万不可以超过天官，还要请天上三十六金刚、七十二地煞去保护凡间皇城才能够风调雨顺、国泰民安。原来天神三十六金刚就是宫殿门口摆着的三十六口包金大缸。而七十二地煞就是故宫里的七十二条地沟。

如今北京城中的故宫，是世界上最大的皇家宫殿，中国建筑无一可以媲美。我对源远流长的中华文明肃然起敬，一种民族自豪油然而生！

文化小学作文 篇6

诵读经典，感悟成长,感恩,那是一次成功小生活中的传统文化天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。生活中的传统文化暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的.蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。

清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。”,抗日战争英雄人物盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。朦胧中，我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊！爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床，去拿毛由擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。走近一看，只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫与湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来。当我重新上床时，只听时钟“当当当……”地敲了12下。几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

文化小学作文 篇7

兵马俑是我国第一位皇帝——秦始皇的陶土殉葬品，被誉为“世界第八大奇迹”！虽然汉代被刘邦毁了不少，可经过考古人员的修复，现在的兵马俑依然相当于一个岿然不动的庞大军队。

那年夏天，我来到西安。刚一进兵马俑地窖的洞门，一阵清凉袭来，仿佛穿越到了另一个世界。在几千年前建造如此多的雕像所耗费的钱财和劳力可想而知，沉静的.洞穴里传来一阵赞叹。大家纷纷拿出手机拍照留念。

兵马俑雕刻得极其传神。兵佣的每一条手纹都了了可见，历历可数。每个兵佣神情各异。有些俑眼神愤怒，可能是被强行掳来当兵而敢怒不敢言；有些俑沧桑的脸颊上印满了忧愁，可能是害怕自己战死沙场再也照顾不了妻儿老小吧；有些俑却神情坚定，像是在大喊：“今天就让我马革裹尸吧！”所有的俑都形神兼备，每一张脸都折射出他们丰富细腻的内心世界。

导游又把我们带到另一边。那里全是战车和烈马，充满力量感。所有战马都昂首长嘶，像是在锣鼓喧天和刀光剑影的战场上与主人冲锋陷阵，势如破竹。马群中有一辆最精致、最豪华的马车，车上雕满花纹、飞龙。导游介绍道：传说这是为秦始皇的灵魂准备的，可以让他仙逝后飞往天宫。我突然感觉打扰了泱泱大国一代帝王的肃穆和庄严。

几千年前，人类就有如此成就让我叹为观止，我的心情久久无法将平复。至今，我还对那天的游览刻骨铭心。

文化小学作文 篇8

故宫，位于北京市中心，也称“紫禁城。”故宫的面积大约有72万平方米，它历史悠久，曾居住过24个皇帝，是明清两代的皇宫，故宫金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大行宫之一，是中国乃至世界上保持得最完整，规模最大的木质建构古建筑群。并被列为“世界文化遗产。”它是世界的瑰宝。

故宫布局十分严格，它是按《周礼·考工记》中“前朝后寝，左祖右社”的帝都营建原则建造的。整个故宫，用行体变化、高低起伏的手法，组合成一个整体。同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。

现在故宫已经辟为“故宫博物院。”故宫的一些宫殿中设立了综合性的历史艺术馆、绘画馆、分类的陶瓷馆、青铜器馆、明清工艺美术馆、铭刻馆、玩具馆、文房四宝馆、玩物馆、珍宝馆、钟表馆和清代宫廷典章文物展览等，收藏了大量的古代艺术珍品，是中国收藏文物最丰富的博物馆，也是世界著名的.古代文化艺术博物馆，其中很多文物是绝无仅有的国宝。

“前庭后院皇家地，旷世奇观罕见闻。”“天下文明不及此，春风吹遍紫禁城”……这些朗朗上口的诗句彰显着故宫深厚的文明底蕴。故宫是世界文化的瑰宝。

文化小学作文 篇9

我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，中国的传统文化博大精深，在我们的生活中处处可见，我们学习的唐诗、宋词、四大名著；我们用的文房四宝，我们吃的中药，喝的茶；还有我们拉的二胡，吹的笛子；我们穿的唐服，用的瓷器等等。我国的.传统文化数不胜数，随处可见。

我国有各种各样的传统节日，很多事情有各种礼仪和习俗，每个地方还有地方和民族的特色。而我还是最喜欢过中国的传统节日，过春节可以收到象征着祝福和平安的压岁钱；过清明节可以祭拜去世的亲人；过端午节可以吃到香甜软糯的粽子；中秋节是全家团圆吃月饼、赏月的日子；重阳节是登高、佩带茱萸的好日子……在所有的传统节日里，我印象最深的还是端午节。

端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，传说屈原受皇帝的侮辱，受大官的欺骗，伤心至极，当晚投江而死。人们知道了这个消息时，纷纷赶到江边，上了小船准备把屈原的尸体打捞回来，可怎么也打捞不回来了。人们怕屈原的尸体被鱼虾吃掉，就把粽子扔下了江，让鱼虾吃粽子。从此人们就把这一天称为端午节，在这天，家家户户都要做粽子吃，以此来纪念这位伟大的爱国诗人！

我国的每个传统文化都有它的一个历史背景或是一个经典故事。中国的传统文化可真是博大精深，渊源流长啊！

文化小学作文 篇10

又是新的一日，我们一路前行，慕名来到了历史的瑰宝、世界的奇迹——秦兵马俑。

远观，气势雄伟，震撼万分，方圆百米；近观，精致生动，刻画精美，各具情态。有长胡的老兵，有厚实的壮汉，更有健壮的`后生，形态各异，生动楚楚。再观他们动作，有手持长刀，满面严肃；有外披铠甲，头戴巾帻，神采奕奕；有手持弯弓，束发挽髻，腰系革带，精神凝重。

再仔细观察其中一位，身着战服，头上带冠，身高体宽，腰间佩戴一柄短剑，气势凌人，好一军吏武将，好一秦兵马俑！

静下来，眼前浮现了秦国当年的繁盛。百万秦军驰骋在沙场上，引得黄土飞扬，尘土四起，战车飞驰，阵阵马蹄踏破天边的云霄。一转身，一声呵下，万箭齐发，密雨般落下，气势恢宏，震撼人心。

再看一柄青铜宝剑，剑身通黑，冷酷的外表。遥想当年，秦皇手持佩刀，霸气外露，虽过千年，但还是难隐它的锋芒。更另人惊讶的是它表面光亮如新，剑刃非常锋利，一剑可划透12层报纸。兵器的表面有一层含铬化合物的氧化层，具有防腐抗锈的良好性能。这些兵器虽藏在地下2000余年仍然无锈，光亮如新。

看着窗外的夕阳，无限感慨，继续前行吧，朋友！

文化小学作文 篇11

又是一个风和日丽的日子，阳光普照着大地，蔚蓝的天空缀着白云。这么好的天气，我想不可能总是“泡”在家里。

于是，经过一番选择后，爸爸决定带我参观中国茶叶博览馆。沿着西湖边，穿过绿树成荫的杨公堤，就来到了位于三台山脚的中国茶叶博物馆。博物馆的环境真是世外桃源，小溪在茶树的'环抱下淙淙地流着，知了在欢快地歌唱。风景这么美丽，博物馆肯定也是知识丰富，想到这里，我不由地兴奋起来了。进入博物馆，一阵凉风迎面吹来，摄人心扉。在一面人造瀑布的墙上有一个硕大无比的“茶”字行书，似乎在欢迎四方来客呢！我们参观了品茶厅、茶韵室、“国人品茶”等展厅，知道了许多有关茶的知识——茶可以分为绿茶、白茶、红茶、黄茶、黑茶、乌龙茶，中国有各类丰富的茶类，杭州有举世闻名的西湖龙井茶和虎跑水，是名副其实的“茶为国饮、杭为茶都”啊！在参观中最吸引人的就是“看茶书”了。这是一本由投影机控制的“书本”，如果不仔细看，是不会发现这居然是本“无字经书”的。你只要用手在“书本”上方挥动，摄像头就会将其信息传递给电脑，电脑会根据挥手的方向决定翻动哪一页。

运用现代高科技，既提高了我们的动手乐趣，又丰富了知识，真是一举多得！杭州现在有很多各类博物馆是我们的第二课堂，丰富了我们的知识，使我们深深感受中国五千个春秋的伟大成就！我爱第二课堂！

文化小学作文 篇12

一说起南阳，大家就会不由自主的想起卧龙岗。是的，天下第一的军师“诸葛亮”就在这里。修筑卧龙岗是为了纪念诸葛亮，在这里一直有一个故事就是“刘备三顾茅庐”。一提起“三顾茅庐”大家肯定熟悉，我也非常熟悉。这个故事主要讲了：刘备第一次去茅庐的时候，诸葛亮出去了。第二次去茅庐的时候，诸葛亮去游玩了。第三次去的时候，刘备、关羽、张飞先沐浴了一下才去了卧龙岗。他们到的时候，诸葛亮在睡觉。刘备不想吵醒诸葛亮，就没有让诸葛亮的徒弟叫醒他。最后，诸葛亮因为刘备的忠义给感染了，当了他们的军师，帮他们打了许多胜仗。

这里的风景也非常有古代的文化感。比如说：给诸葛亮对拜的地方、史记馆里面、十八罗汉的'雕塑。这些都有着古代的文化感。在给“先师”对拜的地方就有着很多古代的城墙，让人们感觉这些东西跟古代的东西没有区别。还有史记馆里面，有着许许多多的故事，那些故事的字是用一些古代的东西刻在上面的，而且这些人物也跟古代的差不多，这些也可以让人们感觉到了古代的气息。还有十八罗汉，这些十八罗汉的雕塑可都是人们挖出来的。有的完好无损，有的头没了，有的身子没了只留下了头，有的只剩着身子了。

卧龙岗家有很多很多故事还在发生着……

愿望树作文优选

写作在我们的学习生涯中扮演着重要的角色，它可以让我们从不同的视角展开美好的发现之旅。优秀的文章是经过反复修改才能得到完美的，因此，我们在完成作文后要多加修改以使其更加出色。而我们是否能够找到一些优秀的作文模板来供参考呢？请继续关注我们的网站，以获得更多详细信息。

愿望树作文 篇1

有一天，小猪随着妈妈上山采野果。走着走着，小猪发现了一颗希奇的树，树叶浓绿茂密，树枝上结了一个金色的果子。猪妈妈告诉小猪，这是传说中的愿望树，无论有什么愿望，只要拿着这颗金果子，闭上眼睛心里默念三次，就会实现，不外金果子只能用用一次。小猪一直想要一双旱冰鞋，于是他连忙兴奋地摘下果子。

正在他要许愿的时候，突然听到草丛里传来了哭声。小猪走过去一看，原来是一只翅膀受了伤的大雁在哭。小猪想用自己的金果子帮助大雁，可那样做的话，自己想要的旱冰鞋的愿望就会化为泡影，怎么办呢？小猪的思惟进行着激烈的斗争。这时大雁凄惨的哭声一直回响在我耳边，小猪想到老师平时教育我们要多替别人着想，于是他豪不犹豫地把金果子给了大雁，大雁感谢感动地接过金果子，许下了愿——让伤口尽快长好。不一会儿，伤口神奇般地长好了。

这一切被愿望树看到了，它又长出一颗金色的果子。小猪看见喜出往外，就飞快地跑过去，摘下了金果子，许下了夸姣的心愿。他如愿以偿得到了旱冰鞋。

愿望树作文 篇2

有一座小镇，叫陶陶镇。

镇中长着一颗愿望树。

“小陶花，小陶花！别在河边玩水了，你看都快到冬天了，河水冰，小心感冒！”奶奶口齿不清地说。“好吧，不过奶奶要给我讲那个关于愿望树的故事。”小陶花撒娇地望着奶奶。“好，好！现在就讲。”奶奶把陶花领到屋里，坐在板凳上讲到：“从前有颗愿望树，它长在陶陶镇上的陶陶山上……。”“停，奶奶。”小陶花一咕噜地跳下来说：“我要去找愿望树！”说着陶花冲出家门，一下子就没了影。“这傻孩子。”奶奶叹了口气。

小陶花要去陶陶山上找愿望树！她可是一个说做就去做的孩子，她朝着陶陶山走去。“一二，一二……。”陶花一步一步地喊着口号，一路上除了动听的鸟声，还有川流不息的水声，让小陶花一点都不觉得累，可到达了山顶，也已是汗流满面。在山顶的两个磐石之间矗立着一颗高大挺拔的树，小陶花心里想，这应该就是传说中的愿望树吧！于是，她朝着大树默默地闭上眼睛许了愿：“我希望爸爸妈妈爷爷奶奶更加爱我，愿天下的小朋友都能幸福生活，快乐学习，茁壮成长。”之后便依依不舍地下了山。

回到家，已是太阳下山。晚上，小陶花带着甜蜜的笑容进入了梦乡。

第二天早上，当小陶花醒来洗漱后走出房门，就听到爸爸妈妈对着她齐声说道：“小陶花生日快乐，越长越漂亮！”旁边的奶奶招着说：“小陶花，过来，过来，吃碗生日面条”。听到爸爸妈妈们的祝福和吃着奶奶做的生日面条，小陶花心里顿时生成一股暖流，涌遍全身，感觉无比幸福。

“愿望树，谢谢你，希望世界上所有小朋友都能过上快乐的生日！”小陶花在心里默默说道。

从此，愿望树就长在了小陶花的心里。生根、发芽、开花，日复一日、年复一年，枝繁叶茂、生机盎然。

愿望树作文 篇3

有一天，小明放学回家了。他看见路边有一棵可爱的树，这可不是一棵普通的树，它可以帮人们实现愿望。小明摘了一片树叶，就送给了小宝。

小明说：“这片树叶是让你实现你心中的愿望。”

小宝惊讶地问：“真的吗？”

小明走后，小宝就许了一个愿望，当他每次打人时，想让树叶不要自己打人。

过了一会儿，小宝有不想打人的感觉，小宝高兴极了。过了不久，小宝找到了许多好朋友。从此小宝是一个不打人的好孩子。

其实世界上没有会帮人们实现愿望的树，真正的愿望树就在我们心中。

【篇三：我有一棵愿望树作文】

我有一棵愿望树，它长在我家门口的院子里……我想，有了它，我的生活会幸福，我的每一天都会丰富而充实。

日子一天天过去，我长大了，妈妈对我说：“记住，你要去寻找那些需要帮助的人，尽我们的全力去帮助他们，因为我们有棵愿望树啊！”

有一次，我路过一片森林，看见树木被砍伐，草地被践踏，小鸟们都无家可归，我看了十分心痛，不顾一切地冲回家，站在愿望树下，许下了第一个愿望：愿世上的人都爱护自然，爱护我们身边的花草树木。从此，我们就可以享受到鸟语花香的美妙世界了。

还有一次，我参加一个关于保护残疾人的活动，那天来的残疾人很多，有耳聋的、有哑巴的，有拄着盲棍的，有坐着轮椅的……会议上，大家都提到一个很现实的问题，还有很多人不关注残疾人，不爱护残疾人。是啊，我就亲眼看到过有人伤害残疾人的自尊。回到家，我连忙在愿望树下许下心愿：愿所有的残疾人都好起来，愿所有的人都能关心爱护残疾人。

……

我离开家，随时随地帮助别人，虽然现在我不能站在愿望树下许下心愿，但看着我帮助过的人幸福地生活，我知道，愿望树已经永远种在了我的心中。

愿望树作文 篇4

贴心小棉袄大家看过安徒生童话中《一个豆荚里的五粒豌豆》吗？它说的是豆荚里的最小的豌豆，飞到了一个病重的女孩的窗台裂缝中。

春天来了，小女孩无意间发现窗台上有一点绿意在晃动。妈妈告诉她那是一株豌豆苗。小女孩要求将床移到窗台前，她要看着豌豆长大。日子一天天过去，这粒豆子长得好极了，小姑娘的病也全好了。因为在小姑娘的心里这棵豌豆苗就是给予她快乐和生的希望的愿望树。所以我坚信只要人人心中都有一棵愿望树，并为之付出全部努力。那么美丽的愿望树就一定会开花。我也有一棵愿望树。那天，爸爸带回了一粒魔豆种子交给我去种。我先把装在袋子里的种子和土从罐中取出，接着把土倒进罐子里，再把种子埋进去。然后把种子周围的土壤稍稍压紧，最后浇点水，一罐魔豆种子就种好了。我将它摆在窗台前，并且天天都去观察它。一天，两天，没有丝毫动静。第三天，我发现种子开裂了，从中露出了丁点儿绿芽芽。我高兴极了！

于是，我对着绿芽芽许了个心愿：小芽芽，加油啊！就这样，一天天过去了，小苗越长越高。并且还长出两大片叶儿。现在小苗正在向上猛长。看着它，我觉得自己也要在学习上加把劲，我可不能落后啊。这一次我对着小苗又许了个愿：小苗啊，小苗，我要和你一起进步。虽然我知道，这株小苗不可能长成一棵树，但在我心中它就是一棵高大的愿望树。因为它是我奋发向上的原动力，它激励我不断奋进、拼搏。不管前面有多大的困难和阻力。只要努力了，就有希望。

这就是我的那棵愿望树，每当我困惑、迷茫、挫折的时候，我就会站在它面前许愿，它似乎总是那么神奇。就像病重的小姑娘窗台前的那颗豌豆苗，总会让奇迹发生。

愿望树作文 篇5

世上有梧桐树。松柏。樟树……，就是没有许愿树，我苦苦的盼望许愿树的到来，一天，两天，三天……就是没人种下许愿树，我着急了，自己便突发奇想：何不自己种课许愿树？

说干就干，我找到了一片空地，撒了各种种子，混合种法。“一二，一二……”种了好长时间，我满头大汗得坐在地上。这时，一个蓝色的毛茸茸的小东西，一蹦一跳地跑了过来，我问：“你是谁啊！来这儿干什么？”小东西说：“mynameis小精灵，。”我很疑惑，又问到：“你是外国的？”蓝精灵有气无力地说；“不是，我来帮你许愿啊。”“真的吗？oh，yeah！谢谢。”我高兴的抱起了小精灵，可是我发现了他的不高兴，我好奇的问了原因，才知道小精灵是精灵国的精灵，因为每个出生的精灵都要当许愿精灵，而且只有帮助别人完成愿望，一共要完成3000个愿望，一个人可以许三个愿望，完成任务后他们就可以恢复自由，听了后很同情他，小精灵却不以为然，因为他知道什么不满意都不可以流露出来，这样会增加任务量，刚才那样是不对的，“我的任务又加重了！”小精灵说。我说：“我还是赶快许愿吧！”“听好喽！第一个，我要父母和我长寿，他们很辛苦。小精灵转了一圈，施了魔法，我的愿望就实现了，小精灵装着一脸高兴的模样说：“请说第二个”我满怀欣喜的说：“第二个愿望是我可以到海边，吹海风，听海声。”小精灵又施了法，只见我不一会就来到了海边，我停下了脚步，说：“好了好了，我要许第三个愿望了。”我迟疑了一会，说：“第三个愿望，是关于你们的，我要让你们恢复自由，所有精灵都如此。”小精灵高兴的说：“好好，谢谢你。”

顿时，漫天飘舞着彩带，精灵们都在说：“谢谢你。”

愿望树作文 篇6

金光闪耀的荣誉柱右侧，静静伫立着几株青葱可爱的愿望树，它缀满了学生的片片愿望，借着大地母亲的滋养，他悉心呵护着片片纯真的愿望。风儿用她那轻柔的手掀开了愿望树的记事本……

第xx号愿望：

可爱的愿望树，我期盼我弱不禁风的身体能变得像你一样可以茁壮成长。若我拥有一个强壮的体魄，我便可以大胆挥洒我的.热情积极参加校园里多姿多彩的体育活动：时而化作刚强勇毅的跆拳道手；在而化身为高贵绅士的高尔夫球手；还可摇身变作潇洒热血的街舞手……

第xx号愿望：

敬爱的愿望树，我恳请您能把我这略带沙哑的声音变回原状。这由于我在辩论赛过于激动的缘故，最终落得如此“丽质”的音喉。明天我将会光荣代表我的班级参加英语口语大赛，为了明天让我的才华能够发挥得淋漓尽致，为此我希望愿望树您能挥挥您那神奇的魔棒，让我隐埋的洪喉重见天日吧！

第xx号愿望：

亲爱的愿望树，请拯救我这颗忐忑不安的心吧！即将要转学的我对华美的老师实在是万分不舍。特别是回味起老师曾对我热情洋溢地说过的那番话：“老师呀，一定要看着我亲手培育的苗在风雨中茁壮成长！”再回想着老师每天在讲台上慷慨激昂播撒知识的样子，不得不让我珍爱地捧着这所剩无几的日子泪流满面。愿望树，我期盼新的老师能够像华美的老师那般无微不至地关爱我。

风儿，轻轻合上了记事本，爱怜地亲吻了愿望树，逗得愿望树“沙沙”地笑了……

愿望树作文 篇7

我们拉着小小手，一起去植树……大家唱着新编的植树歌，拉着小手，拿着树苗，快快乐乐地来到琅峰山，预备植树。

周老师发给我一棵小树苗，我照着周老师的方法；先挖一个坑，把小树放进坑里，再把土填平，浇上水。忙活了好半天，我才好不收留易栽了一棵小树苗。

以后，我每天来看望我的孩子，天天给他喝水。吃饭。徐徐地，小树苗长成了一棵参天大树。

有一天，我新买的文具盒不知去向了，我伤心急了，谁也没办法让我开心起来。我跑到了我的好朋友眼前，此时，我已经把树当成了我的知心好伙伴了，便把我的伤心事告诉了它，我知道它不可能知道，但我真的不敢相信，有一片树叶变成文具盒飘下来，我接住它，笑得合不拢嘴心想；这真是棵愿望树。

期末考试了，我好紧张啊！便考了个坏成绩；98，97，96，95、怎么样，考得还可以吧？但这是倒回来的分数。我想到了愿望树，便向它许愿，让它把四门课的分数都变成100分。听了我的无理要求，它气愤了，突然腾空而起，转眼就不见了。

我猛地一惊，醒了，原来是一场梦啊！我想；我们可不能不劳而获。一份耕耘，一份收成，只要我们努力，没有做不到的'事情！

愿望树作文 篇8

很久很久以前，有一对夫妇生了一个小公主，取名叫丽娜。可就在丽娜满月的那一天，她的妈妈就去世了。

过了一段时间，丽娜的爸爸给丽娜找了一个后妈，那个后妈还带了一个小姑娘来了。后妈对丽娜还不错，只是那个小女孩儿非常嫉妒丽娜，经常欺负她。受了欺负的丽娜没处诉说，只能常去妈妈的坟墓前，趴在妈妈的坟墓上哭。

一天，丽娜正趴在妈妈的坟墓上伤心地哭着，一位身穿白衣的仙女从天上缓缓降落在她的身旁。她对丽娜说：“孩子，别哭了。你将这颗种子种到泥土里，定期给它浇水，不久就会长出一棵大树。你有什么愿望想实现，只要轻轻对它说一声，她一定会帮你实现的。”说完，仙女就不见了。

丽娜半信半疑地将仙女留给她的种子种进了泥土，每天都用她的眼泪来浇灌它。很快，种子发芽了，没几天就长成了一棵枝繁叶茂的大树。

过了一段时间，后妈的女儿又来欺负她。丽娜边哭边走到妈妈的坟墓前，看到了那棵大树，想起了仙女对说的话。于是，她就试着对大树说道：“天灵灵，地灵灵，但愿后妈的小女孩儿不再欺负我这个没娘的可怜的孩子吧！”可真灵验，那个小女孩再也不欺负她了，还和她一起玩耍，有什么好吃好玩的东西都与她一起分享。她们成了一对快乐的好姐妹。

有一天，丽娜到街上去玩耍，看见一个盲人正拄着拐杖艰难地走着。丽娜想：“盲人是多么痛苦呀！看不见五彩的花儿，看不见多姿的云朵……走在街上还有可能被人撞倒。要是让全世界的盲人眼睛都能看见，那该多好呀？”于是，她又跑到愿望树跟前，双手合十，双眼微闭，轻轻地祈祷。在回家的路上，丽娜看见刚才的那个盲人睁大了眼睛，甩掉了拐杖，正在大街上闲逛呢！

后来，丽娜经常去愿望树前许愿：愿世界上没有战争，愿世界上的穷苦人都能过上好日子……这一切美好的愿望都实现了！

愿望树作文 篇9

在一座很高很高的山上，长着一棵愿望树。有一天，他觉得自己十分孤独，就打开嗓门，对山下的人们说：“山下的所有人听着，我叫愿望树，如果谁能爬上山来，我就满足他一个愿望。”愿望树的声音传得很远很远，不一会儿，全国的人都知道。

从那以后，每天慕名而来的人来到山下。可是，望着又高又陡的山，不少人望而却步，几个逞强的人也只是爬几米高便摔下来，所以愿望树没有帮助一个人实现愿望。

这个消息传到邻国的皇宫里，一个勇敢的王子决定去攀高山，请愿望树帮助他实现一个大愿望。经过老国王同意，王子便带着几个侍从出发。

几天以后，王子一行人来到山脚下。侍从们看到这山又高又陡，十分险峻，都纷纷阻止。可是，英勇的王子不顾随从的阻拦，执意向山顶攀登。

经过千辛万苦，王子终于攀上山顶。

“尊贵的王子殿下，你是个很英勇的人。这么多天，只有你一个人能攀上来，你想实现什么愿望呢？”

“我只有一个愿望，就是希望我国的子民们能够安居乐业，开开心心地生活着。”

愿望树十分敬佩地说“您是个有爱心的王子，我一定帮你实现这个愿望。另外，我看你这样心地善良，我会让你继承父亲的皇位，让你施展你的才华，做一个人人爱戴的好皇帝。”

王子听很高兴，他的行动让人们知道：只要坚持不懈，奋勇向前，就能够取得成功。

愿望树作文 篇10

抬起头将目光投向一棵极其茂盛的植株上。走近一看，它的叶片大得如同蒲扇，绿得如同荷叶，密得如同丛林。原来它还有一个非常美丽的名字--愿望树。一阵莫名的感动流入我的心田，让我想到了朋友之间的真诚、平等和亲密无间。

说到友情，我又不禁想起了一则漫画--诚诚和宣宣是好朋友。一天，宣宣叫诚诚来他家和他一起玩牌，宣宣忽然想起来他的作业还没有写完，便立即闭起门写起作业来，让诚诚独自一个人坐在门外。诚诚不断的催促宣宣快出牌，而宣宣打开门一把将牌扔在地上

友情是世界上最美好的感情之一。它不掺杂任何杂质，在喧闹与浮华背后，通过缘悄悄来到你身旁。也许，在某个不经意的瞬间，你

愿望树作文 篇11

如果我有一棵“许愿树”，我会为它许个愿，那就是恢复四川昔日的美丽，恢复伤残者的健康，起死回生。这样，那些活着的家人就不会痛哭流涕，不会因为没有家而难过，也不会因为残疾而难过。

如果我有一棵“许愿树”，我会向它许愿，这个愿望就是为医院发明一台可以治愈任何疾病的机器。这样，人就不会因为治不好病而死。

如果我有一棵“许愿树”，我会对它许个愿，就是飞离地球，去太空旅行，把太空中的东西送给科学家。这样，科学家们经过仔细的研究，就会发明出更多有益于人们生活的东西。

如果我有一棵“许愿树”，我会对它许个愿，就是让奶奶、奶奶、妈妈和所有生病的人快点好起来。这样家里人就不会再为他们担心了，奶奶，奶奶，妈妈，还有那些生病的人也就不用天天吃药受罪了。

如果我有一棵“许愿树”，我会对它许个愿，这个愿望就是……

常青树作文

作文是把作者的情感与思考转化为文字的过程，作文是了解自己内心孤独的方式能够让我们更好地处理自己的孤独。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，你对写作文的方法和技巧有了解多少呢？请你认真研读本文希望你会喜欢。

常青树作文 篇1

生命之花是刚毅的。它让人勤于思索，不断追求，有所领悟。然而，生命又如一棵弱不禁风的小草，那么脆弱。只要稍不注意，它就会从你的手中溜走。可见我们的生命多么需要呵护啊！如果有了安全，我们就可以开开心心地生活；如果有了安全，父母就能安安心心地工作；如果有了安全，国家就会和谐安康、繁荣昌盛……

安全，像一根长长的纽带，它系着我们的生死存亡、喜怒哀乐……

生命属于人的只有一次，因此它就越发显得珍贵，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。

前不久，爸爸告诉了我一个消息，说图叔叔出差回来的路上，车子翻下了山坡，不幸出了车祸……

图叔叔，爸爸的一个好朋友。他有两个孩子，女儿还不满两岁，还有一个儿子，和我同一个学校，才念四年级。

图叔叔幸运被救了回来，经过手术，医生告诉我们，由于上身腰脊骨折，导致成心脏以下高位瘫痪，想要重新站起来的希望很小很小……

在住院期间，我曾去探望过图叔叔，在病床上的他，已没有以往的风采，只有那苍白，憔悴的眼神……面对着叔叔，我真的好想哭。二十四小时以前，还是一个能走能跑的他，二十四小时以后，却可能要在床上度过下半辈子的生活了。

发生了这样的事情，爸爸很是同情，有好几个夜晚，都是在医院陪伴他。回到家里，爸爸感慨地说：“原来你们总是要我注意安全，我没重视，很少放在心上，但经过了这件事，我要好好重视了！”妈妈笑了笑，说道：“现在，你已经不属于你一个人了，而是属于我们一家人，万一有什么不测，那我们怎么办？”

让我们珍爱生命吧，让生命成为一颗常青树，永不枯萎，也让我们一起祈祷，愿图叔叔早日康复，再像以前一样快活的生活！

常青树作文 篇2

柳树是优雅的，桃子和李子是华丽的，秋天的树叶是安静的，寒冷的李树以雪为荣。世界上有个人喜好。今天我要给你们做一个关于四点钟方向常青树的演讲。

松树是常青树，所谓的常青树，顾名思义:终年常绿当鲜花盛开时，绿色也在绽放。下雨时，猫和狗；当秋风扫落叶；当白雪皑皑。

松树可以在岩石缝隙中生长。黄山，我国的一座名山，被称为“三种独特的技能。以松树为代表的中华民族世世代代把松树视为坚定、纯洁和长寿的象征。松树、竹子和李子被称为“寒冷时代的三个朋友。为了描述不畏逆境、克服困难的不屈不挠的精神。

松树有刚劲之美，它的树枝有刚柔相济的特点。松叶群给人超凡脱俗的感觉。它是我们国家心目中的吉祥树，是常青树的象征。有些松树很像秋龙，所以叫秋松。它们的枝条多变，直而直，内部弯曲，呈现出一条探索青山的龙的形状。也有直线和不寻常的变化的歌曲，像龙进入大海的样子。他们中的一些人有巨大的手臂覆盖着天空，他们正直而坚定，有潜力摘下云彩。

晚唐五代山水画大师郝静，见了松树，说:因为警察是不同的，他们会得到奖励。如果你明天带一支笔去复印，成千上万份都是真的。这是。真”松树的灵魂可以描述“皮老苍苔，香林乘空”；“潘秋，想附韩云”，或“抓住绳结，弯曲自己。，或“后根出土。正是因为郝静对松树有着深厚的感情，他才能仔细观察和研究，体会到画松树的美妙原理。

松树不同于其他任何东西。当奸臣掌权的时候，是文天祥的时代。自古以来，没有人在生活中死亡，我们一直把我们的心作为我们的历史记录。”的夸张；这是黑暗社会中的鲁迅。我横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”高尚的情操；那是在夏死前“砍头没关系，只要教义是真的。”情感的愤世嫉俗；那是岳飞在国家危机的最前线的时候。野心饿了一顿路虎肉，笑得口干舌燥，想喝匈奴血。”勇敢的人。

世界上最珍贵的品质不是红梅和凌寒的勇气和战斗精神。不是菊花远离秋风。这不是竹子。他断言青山”；也不是梨花。不朽的人才是杰出的。；这是松树的坚定和坚韧。我希望我是松树；应该注意的是，雪霜并不是一个成功团队的精髓。”

常青树作文 篇3

窗外的常青树

粗壮，繁茂

洒下一片绿茵

在烈日的烧灼中撑起一片清凉



窗里的女孩

沉闷，忧郁

靠着一堵白墙

在幽暗的小屋里盼望秋天的到来



窗外的常青树

枝繁，叶茂

搂着一树青叶

在秋风的旋律中唱出生命乐章



窗里的女孩

虚弱，困惑

扶着一堵白墙

在阴暗的小屋里等待青叶枯萎



窗外的常青树

青葱，苍翠

顶着一片严冬

在寒风的摧残中歌颂坚定信念



窗里的女孩

绝望，痛苦

倚着一堵白墙

在阴冷的小屋中哀叹浓荫常蔽



突然

一夜北风呼啸

满地落叶残枝

劈开的树荫中

泄出一丝金色的阳光

温暖，美丽

轻轻擦去女孩脸上的泪痕

甜甜的微笑

梦醒了



窗外的常青树

粗壮，繁茂

洒下一片绿茵

在北风后的冬阳中撑起一片浓荫



窗里的女孩

无奈，叹息

望着一树深翠

在幽暗的小屋中感叹长青不懈



幻想着

美丽而温暖的阳光洒进女孩儿的小屋

……

常青树作文 篇4

伴随着最后一丝黑暗的退去，金乌洒下了一丝光辉。给生长在峭壁上的她，染上了金色的轮廓。回望四周，忍受不了冬春交替寒冷的灵魂，都躲藏到了地下，不敢出来。只有她，那倔强的灵魂，依然挺立在这里，见证着冬逝春来。

她，忍受着别人的鄙视，忍受着病痛的折磨。她孕育出来的灵魂，皆因岁月的积累而对她不闻不问。稀疏的白发取代了浓密的黑发，深深的皱纹爬满了她的脸颊。可，她对我的爱，似她的年轮，愈来愈深。眼中的泪水，手掌上的老茧，是她爱我的见证。脸上的微笑，是她爱我的祝福。

她对我的爱是特殊的，她对我的爱是无可比拟的。她与我有着两代人的鸿沟，她与我的爱跨越了一百年。她与我的爱，没有阻碍，只有幸福。

眼角边的泪水，她轻轻为我颉去；心中的怒火，她轻轻为我抚平；笔纸间的空白，她轻轻为我填满；散落一旁的书籍，她轻轻为我整理。

她，是我深爱着的人。我，是她深爱着的人。她是我的姥姥，她是一棵常青树。我在她的枝叶下，快乐成长，我在她的枝叶下，拥有了美好的童年。

她是只属于我的常青树，有她在，我便只是一个无忧的孩子，有她在，我便幸福。

无论春夏秋冬，她依旧绿着，依旧倔强的活着，依旧无悔的陪伴着我。

常青树作文 篇5

回归儿童，让习作充满童真

我们经常看到这样的画面：两节习作课结束以后，学生终于写完了老师布置的习作，可在上交习作之前，总有学生在用他们稚嫩的手指，在习作纸上一个字一个字地数着文章总共写了多少字，然后兴奋地叫着：“耶，我写了××字！”好像字数写得多了，就是一篇美文。每当看到学生这“如释重负”的神情，我总有种心疼的感觉，难道这就是学生的习作？黎巴嫩著名诗人纪伯伦说过：“我们已经走得太远。以至于忘记了为什么而出发。”用此话来描述当前的习作教学也许并不为过。当前的习作教学：教师在指导学生写习作的时候，总是表现出成人化倾向，学生的习作中总是充斥着成人的语言、成人的思想，充斥着一些大人腔和套话。实际上教师应该明确对学生习作的要求是什么。《语文课程标准》明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，并且抵制抄袭行为。”归根结底一句话：习作应回归儿童，充满童真。

传统习作教学中，教师指导学生写习作，经常要求孩子把习作写得有意义，要让人深受感动。这些要求常常让孩子望而生畏。其实，学生眼中的生活和成人眼中的生活区别很大。对于那些国家大事，如美国总统大选、国际金融危机、战争等等，这些成人关注的事情，孩子听起来可能是哈欠连天，远不如他手里的乒乓球、植物大战僵尸等更有趣。这些在大人眼里是鸡毛蒜皮、不登大雅之堂的小事，在学生的眼里可是了不得的大事，能产生不同的情趣。孩子感兴趣的经常是那些“有趣的事、可笑的事、恐惧的事、恶作剧……”这些事情让孩子写出来会特别顺畅，而且充满童真、童趣。

在老家过年，除了年三十晚上拿压岁钱之外，最开心的就是放“黑蜘蛛”擦炮了。

在老家过年，只要一出门，就能听到零星的小炮声。只要我一出门，不一会儿就有几个和我差不多大的小男孩找我玩。他们送我好多“黑蜘蛛”擦炮，然后一起满村子跑。烟盒呀，牛奶盒呀，树枝上的虫洞呀，只要有个小洞，点燃一个擦炮扔进去，“嘭”的一声，它们就被炸开了花。

有时候，我们会把擦炮塞进一个盒子里，扔下河，“扑――”擦炮就会把河水炸出个洞。

下雪的时候，玩擦炮更加有趣。把擦炮埋进雪堆里，炸飘了层层白雪。

我们还会玩“定时炸炮”：找一个和炮平行的石头，点一根香放在上面。等香烧到了炮附近，就会点燃炮，“嘭”，如果这时正好有人在旁边，肯定会吓一大跳。哈哈哈！

这篇习作，反映了学生真实的生活，特别是男孩子的生活。他们喜欢玩鞭炮，而且常搞恶作剧。至于安全问题，他们才不管呢，只管让自己开心就行。而且他们也会动脑筋，想尽一切方式去玩，炸纸盒、炸河水、炸雪、定时炸炮……只要他们能想到的玩法，都要去试一试。这才是儿童自己的生活。只有真实记录学生的现实生活，习作才能回归儿童。再如：班级学生经常玩的有趣的：斗橡皮、斗尺子。照成人的想法，橡皮、尺子都是文具，有什么好玩的。可是，学生却把它们当成了玩具，在课间玩得不亦乐乎，而且还有许多种玩法。这些就是学生很好的习作素材，而且反映了学生真实的生活。儿童的习作就应该这样生动活泼、童趣盎然，充满遐想和灵性。我们切不可用成人的眼光去审视这些心灵绘就的“涂鸦之作”，而应充分尊重并呵护这些积淀在文字背后的生命活力和童真。

我们提倡儿童习作，就是要符合儿童的实际，尊重儿童的要求：淡化命题、淡化技巧、淡化规则。让儿童从传统的束缚中解放出来，引导儿童用童眼看世界，用童语说感受，用童趣描绘生活，让童趣盈溢纸间。不能用成人的文章要求学生，更不能用成人的眼光和标准衡量学生。一句话，儿童习作，要让童心飞扬。

我的爸爸是一名海员，长得高大魁梧。

他经常不在家，偶尔回到家，我看到他就很害怕。他从来不对我笑，也很少和我说话。我学习很差，每次他出差回来问我的成绩，我总是不敢说，他问过妈妈以后，就会朝我发火，有时还打我。去年，我有了一个小妹妹，他就更不喜欢我了。我有一个爱好，就是喜欢画画，每次我不开心的时候，总是自己一个人在房间里画画。

有的时候，我真的希望爸爸永远出差，不回家。

这是一名五年级学生写的习作，虽然只有短短一百多字，但是我们可以看出这个孩子是多么渴望父爱。这是学生发自内心的呼唤。结尾处孩子“希望爸爸永远不回家”，这是真的吗？其实她是缺少爸爸的爱，她渴求得到爸爸更多的关注和疼爱。(语文教学论文 )写作，就是给孩子提供一个倾诉的平台，让她的感情得到宣泄。这就是孩子真情流露的诉求。教师难道不应该呵护孩子这一颗纯真的心灵吗？记得当我设法和这位父亲联系上以后，把这篇习作给他看，这位坚强的父亲眼里含着泪花，说了一声：“我改！”因此，我们教师对待学生的习作，应该站在儿童的角度去倾听他们的想法、诉求和心声。因为儿童有着自己稚气的憧憬、愿望和感受。三年级有一位学生写了这样一篇习作：

我有一个最大的愿望，就是希望妈妈给我生一个小妹妹，这样，我就可以每天喂她吃饭，我可以不吃饭了。每天让她写作业，我就可以不写作业了。

从这篇习作，我们可以看出，这孩子有挑食的坏习惯，这是一个真实的自己，她不想吃自己不喜欢的食物，而且也可以看出学生沉重的作业负担。短短的六七十个字就是学生心灵的倾诉。对于这样的习作，我们应该大力赞赏。还有，想象是儿童的天性，是儿童巨大的财富，儿童擅长想象，往往超过成人。《语文课程标准》中鼓励写想象中的事物是符合学生习作的诉求的。记得学校进行过一次习作调查问卷，结果95%以上的学生喜欢写想象习作。因为孩子们可以想怎么写就怎么写，他们可以天马行空、无拘无束，他们可以写出《我是一朵花》《当小鸟穿上高跟鞋》等充满神奇色彩的习作。因此，呵护童心，就要求教师要调整心态，回归儿童，蹲下身子来做孩子，倾听孩子的声音。

“童言无忌”是形容儿童语言最恰当的词语，在他们眼中，没有成人文章的老练、世故、圆滑、功利，也不太会讲究什么章法和技巧，没有高深悠远的`意境，有的是他们稚嫩、肤浅的只言片语，甚至有些偏激、叛逆。但是，我们教师应该让学生的情感自由流淌，写出原汁原味的自己。记得一次听高年级习作教学评讲课时，一位学生在写大扫除场面时，用上了“瀑布汗”这个词语，老师评价说，这个词语用得不恰当，应该改成“流了许多汗”。老师这样的评价，实际上扼杀了学生的个性，也扼杀了学生那充满童真的语言。也许孩子还在为创造出一个生动的好词而兴奋不已，可是老师这样的评价，实际上是给了孩子当头一棒。《语文课程标准》指出：“习作教学要求学生说真话、实话、心里话，鼓励自由表达和有创意地表达。”如：一位学生是这样写他的老师的：我的语文老师中等个子，很瘦，整天板着个脸，没有一点笑容，发起火来，真想象不出来那么瘦的人，声音怎么那么高，我们都叫他“夏勇吼神”。学生在习作中直呼老师的名字，而且给老师起绰号，一般老师可能觉得不太好，可是我觉得很亲切。其实这恰恰说明班级师生关系的融洽，这就是儿童真实的语言。如果你在评语中对学生说：你怎么可以写老师的名字？你怎么可以给老师起绰号？我想：学生的习作就开始假话连篇、胡编乱造了。儿童习作其实就是“我手写我心”。教师应该给儿童习作更多的自由和尊重，给儿童语言更多的宽容与理解，无论他们所写的文字是多么幼稚，甚至看起来是多么可笑，我们都要给予关注和支持。儿童语言需要呵护。

总之，习作是属于儿童自己的，是儿童自己的一种生活需求，是儿童生活的一种真实再现，是儿童情感的一种自然流淌，是儿童精神生活的一部分。我们应该珍视儿童的话语方式，呵护儿童的稚嫩思想，满足儿童的基本需求，最大限度地让儿童收获习作的成功和快乐。儿童是天使，儿童的习作应该是天使在说话，我们要善待天使般的孩子，善待孩子在习作中的真情流露。

常青树作文 篇6

不倒的常青树

我是奶奶一手带大的。

一直到三年级，数不清的日子，几乎每一天，每一天，无论刮风下雨，冬寒夏暑，奶奶都送我上学，伴我归学。在我心里，奶奶是常青的树，是棵永远不倒的常青树，是无论春夏秋冬，刮风下雨伫立在校门外，久久不肯离去，又早早在那儿等候的常青树……

小时候，总爱磨蹭，可是却几乎从未迟到过，可多亏奶奶了。若不是她，可不知会有多少个狼狈的早晨了。

那时，每天早上，耳边总是萦绕奶奶的催促声，她总是在我大口大口往嘴里塞早餐时，用粗糙却温厚的大手给我梳头，一边抚顺我的头发，一边在嘴里唠叨着：“快点，快点！”那急促的声音却与其仔仔细细为我梳头的动作是相当不协调的。奶奶嘴里的切切察察、手里的细细索索而今想来是值得深深怀念与渴望重温的美妙音韵。

童年与奶奶最深的回忆也许就是和她手牵手走在上学路上的画面了。记忆中她的手总是温暖的，我喜欢自己的小手被奶奶紧握在她手心的感觉。奶奶总是怕我迟到，也许在她心目中，好孩子是不能迟到的吧。有时她也变着法子让我“快点”。她总会突然要和我赛跑，总是装出一副快要追上我的.样子，却总没有真正使过全力，嘴里必然会念叨着：“快，快！追上喽……”如此一来，原本平淡无味的上学路途，我就不会感觉到枯燥和无奈。因为有奶奶的陪伴，上学变得是一件倍感快乐的趣事。

常常会一路跑到学校，每每我大口地喘粗气时，总会诧异奶奶为何总能够连大气都不喘一口，为何总能够稳稳地站着。她真的好像常青树一样，永远不倒。

奶奶每看到我逗留在校门口喘气，就又会念起她的口头禅：“快啊，快进去啊，要迟到喽！”我便会头也不回地撞进门去。接着会听见奶奶永恒的声音：“好好念书啊！”我会扯开嗓子长长地应答：“听见啦！”这一老一少一唱一和的声音在我记忆中的校园里不知回荡了多少次。

如今我早已和奶奶分开住了，可尽管如此，在我的心里，仍旧有一棵树，她四季常青，深深地……扎根在我的心里……

常青树作文 篇7

“朋友如醇酒，味浓而易醉，朋友如花香，淡雅且芬芳，朋友如秋雨细腻而又满怀诗音，”

“朋友别哭，我依然是你心灵的归宿，朋友别哭要相信自己的路，红尘中有太多……”每每听到周华健的这首歌就会让我想起陪伴我走过初中三年的伙伴们，想起她们洋溢着热情的笑脸，想起他们滑稽的动作逗得旁人哈哈大笑，从初中毕业至今，算算已有三余载，不知道我在外的老朋友现在过得怎么样，虽然很久没联系，但我相信再见时，依旧如昔，因为我们都永远地存在于彼此的心间，我们之间回忆不化岁月如何的蹉距，都不会被抹去，

都说没有朋友的世界是灰色的，的确，还记得刚进高中的时候，由于周边环境的改变一切对于我来说，都显得那么的陌生，我变得沉默寡言，喜欢独来独往，闲逛之余，别人聊得热火朝天，而我只是静静地坐在一旁，看着书本发呆，偶尔在校园里遇见一个原来学校即便是原来没怎么说过话的，依旧倍感亲切，总有说不完话，可是过后呢！那段时间晚上常常睡不着，学习没兴趣，甚至对周边的一切开始感到厌恶，看着那时的同学身边都有了玩伴，心中顿感失落，我知道，我不能这样了，我开始尝试着和别人交流，和她人交朋友，渐渐地我发现周边的一切都变得不一样了，我感叹，朋友的力量真伟大。

现在高考临近了，我们又再一次的站在了分岔路口，道路千万条，选择更多了，再次踏上同一条道路的机率是少之又少了，这次一别不知道等到何年何月？？想到这儿，内心便有些惆怅了，中国有句古语“天下无不散之宴席”更了解“送君千里终须一别的故事”只是相处了那么久，一说到离别，总让人感觉低沉，难过“相见时难别亦难”啊！千言万语那时都只能化为珍重！我害怕离别，害怕离别时的泪眼，我希望当我们分别时，都能微笑着说再见，然后期盼着下次的重逢，不管分别多久，我相信，我们都不会忘记彼此等到下次再见时，无须过多的言路一个拥抱足以表明你我的心意。

感谢，我的朋友，感谢我的朋友在我困难时伸以援助之手，感谢你们在我孤独时陪伴着我，感谢朋友在我失落时在我身边鼓励我，是你没你们让我明白生活的真谛，我们一齐重种下了友谊之果，精细呵护它茁壮成长，原我们的友谊之树常青，不自不觉我的脑海里又想起了，“朋友别哭，我陪你就不孤独，人海难得有几个真正的朋友，这份情请你不要不在乎……”

常青树作文 篇8

在学校，路边，小区里，不知道什么时候，出现了一个高大挺拔的身影——常青树。

在常青树刚刚被人种下的时候，长得和其他普通的小树苗一模一样，但他心里知道自己并不是一颗普通的树。

他的内心深处，有一个内在的春节的念头：“我是一棵常青树，不是一颗普通的树，唯一能证明我是常青树的方法，就是在寒冷的冬天仍然身着绿衣。”

有了这个念头，常青树努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直至地挺着胸膛。

终于在一个春天的清晨，常青树长出了第一片叶子，如针一般细长

常青树心里很高兴，附近的桃花树，好儿们却很吃惊，他们再次地下嘲笑着常青树：“这家伙明明就是普通的树偏偏逞强说自己是一棵常青树，还以为自己真的能在那寒冷的冬天还挂着绿叶。我看他身上长的不是好叶子，而是长出了畸形的叶子。

公开场合，他们则讽刺常青树：“你不要做梦了，即使你真的冬天不落叶，在这百花争艳的地方，也没有你的立足之地呀。”

偶尔，也会有路过的蜗牛蚯蚓，他们也会劝常青树不用那么努力长叶：“在冬天里，即使你依然那么翠绿，也不会有人在寒冷中探望你。”

常青树说：“我要长叶，是因为我知道自己能在冬天时也有绿装，我要长叶，是为了完成作为一棵常青树的庄严使命，我要长叶，是由于喜欢在冬天也有绿色挺拔的身姿，不管又没有人欣赏，不管你们怎么排斥我，我都要长叶！”

在桃树与草儿的鄙夷下，常青树努力地积聚着内心的能量。有一个冬天，他终于以绿色的身姿在现在冬日的寒风中。

这时候，桃树已成枯枝，再也不敢嘲笑常青树了。

常青树一天一天长大，每片树叶上都有晶莹的水珠，桃花，野草以为那是昨夜的露水，只有常青树自己知道，那是极深沉的欢喜所节的泪滴。

常青树作文 篇9

寒假期间，我看了许多书。我最喜欢的还是杨红樱写的《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》了

这本书写的是马小跳的学校要举行戏剧节，在精挑细选后准备演白雪公主。后来，淘气的马小跳和班主任非常看重的丁文涛争王子的角色，他们互不相让。最后在牛皮导演的帮助下，还是由马小跳扮演救公主的王子。可听说别的班要请真正的导演来排剧时，大家都慌了，要求也要请真正的导演来帮他们排剧。可是牛皮导演不同意，因为这是他们自己的戏剧节，不该有大人来帮忙。最后，没有请导演的白雪公主小剧团获得的奖项最多。

在故事的最后杨红樱也提到了：“现在的孩子已经不再是天真烂漫的孩子了。他们不在活泼，不再调皮，不再有孩子气了。使这些孩子“变异”的原因是各种补习班和作业。他们没有时间玩耍，没有时间调皮了。所以个个都不天真可爱了。”这句话正说出了我内心真实的想法。当我给我的父母看了这本书后，他们理解我了，所以我每天都玩得非常开心。这是我喜欢这本书的一百种原因之一，其他的我就不一一说了。

如果你们也想知道这本书的诱人之处，那就买来看看吧！这的确是一本好书！

教师点评： 一直很好奇为什么那么多孩子喜欢杨红樱老师的马小跳作品，今天在小作者的这篇读后感，我又找到了一个很重要的原因---那就是马小跳的身上其实更多的是承载了孩子们对童真的追求和希望。开心是孩子们的童年唯一应该做的一件事。

人生的路作文（精品12篇）

有人说：人生太苦，攀登台阶，让我们精疲力尽。我想说，请回头看一下，你是否因为奋斗而获得了自信，是否因为奋斗而让生活少了些为什么，是否因为奋斗而让幸福不时地降临。所以，不要轻易去抱怨生活艰辛带来的苦楚，因为它只是想让我们明白幸福的滋味。下面小编就为大家带来励志作文：人生的台阶，欢迎大家阅读欣赏。

人生的路作文 篇1

漫漫人生旅途，山重水复与柳暗花明交替，迷茫徘徊与峰回路转同在。人生途中因为台阶的存在，让人多了份热情；因为台阶的阻碍，让人多了份勇气；也因为台阶的出现，让人多了种期待。

书——进步的台阶

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我回首看看书柜里那琳琅满目的书籍，有看过的，也有没看过的，有古典的，也有现代的……在字里行间都洋溢着作者内心深处的感受，或喜或悲。我热爱读书，它使我浮躁的心得以平静。书让我明白怎样用文字来表达我们最真实的情感，这也让我的作文水平上了台阶。书让我在考试中取得了优异的成绩，让我不断进步。书，这步最基础的台阶，我们一定要一步一步踏牢了。

学——人生的台阶

“人往高处走，水往低处流”。我们都知道我们走的楼梯都是双向的，可上可下，可是人生的台阶却是单向的，就像人生一样是被时间推动着走的.历程，即使出现了错误，也只能由它搁浅在那儿，但是要在下一步踏稳了，不能再犯同样的错。有时或许是我们年少轻狂，总喜欢几节台阶一跨，可如果人生如此，当我们回首时，会感到飘飘然的，只有坚实的踏在每一级台阶上，人生才能更平稳，更充实，人生的台阶，看不见顶峰，只有不停地攀登我们才会明白，才会离顶峰越来越近。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”学习没有尽头，自然人生也永远没有尽头。学习，这层最关键的台阶，不可以一步登跃，只能步步艰难攀登。

谦——予人的台阶

我们都知道《晏子使楚》的故事，晏子既维护了国家尊严，又不使得楚王太难堪。这就是我们平时交际的重要性。我们需要懂得宽容和谦让，不能使别人的颜面无存，要给别人一个台阶下，自然也是给自己一个台阶下。就算我们吃亏了，又何尝不是一件好事，毕竟“吃亏是福”嘛！谦让，这步让我们懂得怎样做人的台阶，一定要学会走这步台阶，也要明白该怎样走它。

台阶，人生中有无数，只有弱者会选择放弃，而强者才会勇往直前，坚持不懈的踏上一步又一步的台阶，从而达到人生的巅峰，成为自己灵魂的主宰者。

人生的路作文 篇2

偶有一次，邂逅了梵·高的《星月夜》，便被它深深吸引。缓缓流转的墨蓝色星空，美轮美奂，巨大的星云如一条巨龙，盘旋着，扭动着，给人一种幽静、神秘的感觉。我的目光在画上悄悄滑过，便不忍离开。鼻翼微颤，心潮涌动，我激动地心情融化在这蓝色的漩涡里。从那时起，星空便给我留下深刻印象，是我奋斗成长中追寻的主题。

长大后的日子紧张而乏味，我每天像一台24小时工作的精密仪器中的齿轮一样不停地转动。我每天努力汲取知识，把自己武装起来。同学间激烈的竞争，家长之间相互比较的压力，如泰山压顶，弄得我喘不过气来，心情变得分外焦躁。

晚自习下，穿过操场回家，我一路低着头走着，边走边踢塑胶操场上的橡胶粒，忽然，远处有一个声音呼唤我的名字，我抬眼，是奶奶，她奋力地挥着手，想吸引我的注意，瘦削的身躯随着手臂摆动而左摇右晃。我看见了奶奶，便三步并作两步地向她那边跑去，抬头奔跑的时候，我眼角的余光突然看见墨蓝色的'天宇中，有几颗小小的星在那里若隐若现。我仰头仔细观看这几颗星，它们是那么渺小，那么微乎其微，但是它们并不妄自菲薄，依然尽自己最大的努力闪闪烁烁，照亮天宇，它们就像墨蓝色绸缎中的几颗耀眼的明珠。在这晦明变化中，它们不张扬、不刺目。它们是宇宙的孩子，是天幕的精灵，是自然的舞者，是夜晚的天使。

我内心有些激动，眼睛有些濡湿了。我又想起了自己那可怜的奋斗目标，有时候觉得切近，就像一轮当空的皓月，照亮了回家的路；有时候觉得茫远，就如同茫茫深夜，让我失去了方向。但是，就是这样的深夜，也有看似微不足道的星光，它们努力散发出光芒，努力照亮夜空。我们是否应该像星空一样去尽力奋斗，去执着的坚持？

《星月夜》中星云流转，一切都变得瑰丽、梦幻；在奋斗的路上，我的目标也如星空那样熠熠闪光。

人生的路作文 篇3

人生短暂，路途坎坷，要想成功，我们必须努力奋斗。

人生在世，总要有所追求，有所志向。水渴望成为波浪，土渴望垒成大山，树渴望自己参天，人渴望成功也是理所当然。要想实现自己的梦想就必须努力奋斗，那样自己的梦才不会象美丽的肥皂泡，虽光彩夺目却不会长久。居里夫人探索科学的奥秘，周杰伦驰骋歌坛，不都是努力奋斗的结果吗?

也许你会说即使去奋斗也不一定会成功啊，是的，人的一生有成功就有失败。'失败是成功之母'这是文人常说的一句话，其实失败并不可怕，只要你肯爬起来再干就是强者，即使你还不能成功也不必沮丧，重要的是你己经努力了，当你己经白发苍苍的时候，你也会无愧的说，我是生活的.强者，我没有虚度光阴，相反，那些害怕失败，不敢拼搏的人，一生平平淡淡，无所事事。就是水，也不会激起浪花，是土只能随波而去，没有了自己，正所谓，不经风雨，怎么会见彩虹。

从里我们了解到多少人，十年如一日的工作着，奋斗着，最后汗水和泪水凝聚成成功的喜悦，在奋斗的过程中经历了无数次的的跌倒再爬起，在与命运的抗衡中胜利走来，一切美好的东西就是这样通过奋斗而获得的。

奋斗是痛苦的，但也是充满了欢乐，与天奋斗，其乐无穷，与艰难困苦奋斗其乐无穷。在奋斗中我们磨练了意志，体味了人生，享受了成功，多么幸福啊!

人生的路作文 篇4

青春打着奋斗的幌子肆意撒野，留下了涩涩的盐分与拼搏的汗水，褪去了稚嫩与懵懂，收获了成熟与安然——在这条名叫青春的奋斗道路上，对我来说，更多的是泪水。

从记事起我给人的感觉都是“乖乖女”不爱说话，不爱热闹，喜欢一个人待着，我没有拔尖的地方，过着淡水一般的生活。或许正是因为这种性格，小时候也没少被人欺负，但总还算不过分，不过这并不代表我是一个软柿子，任凭随便一个人来捏我。在当时的情况想不被人欺负，我想到一个办法就是使自己变得优秀起来。学习上的优秀并不难，“一分耕耘，一分收获。”只要努力，所有人都看得到，很快我的成绩“一路向上”。于是，我被贴上了“好学生”的标签。我在老师心中的形象也有了一个质的飞跃。因此，老师便给了我“一官半职”，。一个小小的组长，管的只是四五个人的作业情况，。但很不巧，我的组员是全班公认的“坏学生”，他们总能把好的说成坏的，无理说成有理，在他们嘴里不写作业似乎是对的。所以我们组的作业完成情况一直不好，对于老师交给我的这件事，我没有办好，我心中总有一丝愧疚感。

随后，这种愧疚感被无限放大，导致我变得敏感——我总想把老师交给我的所有任务做到完美，有时甚至会为自己没有做到某件事或没有按时完成某项任务而流下眼泪。这种泪水不是因为生气、不是因为恼怒，而是因为自己没有做好而自责。

妈妈从小就对我说：“你做事总想做到完美，总会因为自己一时疏忽或责任心太重而掉眼泪，但世事无常，完美是什么？把事情尽你所能做好就是完美，没有必要往心里装那么多事。”

青春路上，有人为成功流泪，有人为失败流泪，为梦想未能实现而流泪，而我的泪水是那么与众不同，但这不正是真正的青春吗？青春会跌倒，会爬起，会受伤，会治愈；成功过，失败过，兴奋过，悔恨过。

让我们一起将眼泪的这一页翻过，继续带着坚强上路，追求梦想！

人生的路作文 篇5

虽然求学之路困难重重，即使在平凡的心里有再多的苦楚，抱怨，委屈，不愤…只要能在这个课堂上听老师讲课，不论这个老师多么的厌恶她，她都可以忍下去，半夜她会躲被窝里偷偷哭泣，她没有可以倾诉的对象，她找到了文字，文字可以将她所有的不快乐都装下去，跟她交流，激励她，无论多大苦难，忍一忍，就过去了！

有时候，我会想，这是一个小女孩可以理解的吗？可是她都懂，她懂得用文字，跟自己聊天，把自己的坚持用文字描述出来，安慰自己…这无数的日日夜夜，她居然都坚持了下来，熬了过去…但是，她和人之间的交流却是极少的，几乎可以称的上是没有！上学不说一句话，放学回到家里就是照顾妹妹，日复一日…从未改变…

长期的思想压抑，又要照顾妹妹费心费神，小小年纪就有了失眠的.毛病，经常会醒到凌晨一两点钟，还是挣着眼睛，急的自己直掉眼泪！却也不敢出声……

上了初中，平凡终于摆脱了那位老师的噩梦，高兴之余，却发现，那位老师给她带来的影响，好些年过去了，早已经根深蒂，即使新的老师每位都对平凡赞许有加，同学们的鄙夷，厌恶，根本不能消除！新的语文老师，更是对平凡喜爱有加，这都源于平凡写了一手好作文！每一作文都写的清新美好，多未来充满了无限向往……可另老师始终费解的是，这么一个文字清秀，美好的女孩，为什么看起来，却是不善与人言谈，自卑而且畏缩的性格

她试图用很多办法让这个女孩可以对她打开心扉，想要理解她的世界！却觉得真的是难上加难，视乎这个女孩对人戒备心理特别强，与她交谈，总是默默不言，问他什么，只是简短的回答三两字而已！无计可施之余，语文老师只能在她每天的日记上，每篇作文上批阅时，都留下各种鼓励，贴心的评语……

没想到，这样的做法，居然就慢慢的使平凡向她敞开了心门，虽然只在文字上用心交谈，对老师而言，这真是意外的收获！她用日记每天跟老师讲着自己的心事，苦难，孤独，梦想……从来不和任何人说的话，都会淋漓尽致的写在纸上，这样的交流是平凡最快乐的事情！她会忘记别人对她的看法，漠视嘲笑的语调，无视别人讽刺的眼光，淡然的走过鱼目混杂的人群，她开始觉得这种无谓的伤害，让他痛苦，让他抑郁，让他忧伤，值得吗？这些事或人都是与她无关的，自己应该看到的是自己的生命力，努力的驻扎在这些人群之中，找到自己所喜欢做的事情，看见喜爱她的人们，这些足够了……

美好的时光却总是不会陪她太长的路途，只教了他们两年时间，因为工作关系，语文老师被调离去其他学校授教了！新换来的老师虽然也是和蔼可亲，可是再也没有人会用日记跟她交谈，也不能再把自己的心事，写在每天需要上缴的日记里！

在临近高考的最后一年里，她又开始慢慢的自己像蚕茧一样慢慢的包裹了起来！

人生的路作文 篇6

你的生活像白开水一样平淡无奇？还是像调色盘般五彩缤纷？我告诉你，我的生活在奋斗中苦乐交替，充满新奇和快乐，永远是“一波未平一波又起”。在奋斗中感受生活，体验乐趣，尝尽苦头，坚持不懈，永不言败，这就是我的生活主旋律。

每逢假期，我那喜欢挑战的父亲都会带着全家人到各地游览山水名胜。这个周末，我们便来到了一座不大不小的山准备挑战顶峰。这座山美名“水濂山”。本来，如果走人工楼梯上山的话，2个小时就可以到达顶峰了，偏偏活泼好动的妹妹不知咋的？东走走西逛逛地带着全家人走到了一条难走的山路上来，这可为难我们了。虽说这条路线也能到达顶峰，但山路崎岖难行，一路上行人尖叫连连。只见老爸老妈左边一根木棍，右边一条竹子，互相搀扶着，爬呀，爬呀，刚站稳又滑回原位，既可笑又令人同情。可是父亲却风趣地说：“这才是真正的爬山呀，像常规游览线路那样爬楼梯一点都不像爬山，一点也不好玩，还倒不如在家里爬楼梯呢，你们看周围风景多漂亮，这还多亏妹妹呢！”妹妹不好意思地撇撇嘴，大家都笑得不亦乐乎。

驻足环视，啊！这是何等的美景！绿树环山，小草翠绿欲滴，繁花似锦，鸟儿欢快地站在树梢上歌唱，仿佛在鼓励我们加油，远处一条小瀑布不知疲倦地“哗啦——哗啦——”地流个不停。整个家乡的景色一览无遗，一个美丽的家园呈现在我的面前。微风吹来，刚才的劳累顿时消失得无影无踪，只留下一丝丝凉意。“哇！实在是太美妙了！”我还没来得及感叹，重心突然失去了平衡，重重地摔回到了原地，屁股好生疼哦！只好重新再来！爸爸妈妈和妹妹都不约而同地笑了起来，我也只好无奈地笑了。不过，这点小困难怎能难住我呢？我拍拍屁股上的泥土，重新投入奋斗中。

3小时后，我们终于完成了那艰苦的“山路旅程”，到达了山顶。山顶的人们看到我们这样。不知道从那里冒出来，灰头灰脸的，衣服上沾满泥的游客，纷纷投来惊奇的眼光。我们也只是相视一笑。

尝遍酸甜苦辣，永不放弃，在奋斗中体验乐趣，感受生活的美好。生活，就应如此。让我们继续奋斗，在这大千世界里感受美妙人生吧！

人生的路作文 篇7

俗语有言：人往高处走，水往低处流。由此可见，人生应该是一个不断向上攀爬的过程，并且生活又证明了：台阶可以帮助我们走的更高。因此说一个人在向人生顶点努力时，应不断为自己搭建人生的台阶，用于辅助需要不断前进的人生。

生活的台阶是有形的，但人生的台阶是无形的，它能给予我们的.是一种精神上的力量，让我们在行走中健全人格，完善自我。

搭建信念的台阶。托马斯？布朗爵士说过：“生命是一支纯净的火焰，我们依靠内心看不到的太阳而生存。”由此知道，信念几乎是一个人的立命之本，它决定了一个人的人生方向与质量。我国著名的地理学家徐霞客就是借助了信念之阶走向成功的。他从小就立下了做一个旅行家的宏愿，每天锻炼身体，在他22岁时，便在没有任何资助的情况下开始了旅行。34年磨一剑，徐霞客凭借着他的信念战胜了所有的困难，用自己的精诚之心完成了40万字的地理著作《徐霞客游记》。一部踏上了信念之阶，迈上了成功的顶峰。

搭建勇气的台阶。人生的路很长，也有很多危险，没有勇气我们便无法走的更远，走上勇气之阶我们有理由让生命更有意义。海明威笔下的桑提亚个老人在80天捕鱼毫无收获的情况下，鼓足勇气再第81天继续出海，尽管自己好不容易捕到的大鱼还是被鲨鱼吃了，但证如他所说的：人不是生来就给打败的，他可以被消灭但不可以被打败。老人的话已表明他完全了理解了勇气之于人生的意义。踏上勇气之阶，让我们感到了人生散发出的强烈力量。

搭建合作的台阶。人不会独立与世，能否成功很大程度上取决于是否能争取到别人的帮助。清末名商胡雪岩就是靠与别人合作从一个徒工变成一个执江南半壁钱业之牛耳的巨商。他与漕帮合作，完成了上交粮食的任务，与王有龄合作在商场更是发达，如此种种成就了胡雪岩的一生。合作之阶让人生拥有更多智慧与财富。

人生中的台阶多之又多，每走一个就会有新的发现，不经意间便让人生有了新的突破，越丰富越有意义的人生往往就在于经历了更多，现在就让我们努力搭建更多“台阶”，游走于天地之间吧。

人生的路作文 篇8

人的一生不可能平平坦坦，潮起潮落是必然趋势。人生好比一场马拉松，首先是你保存体力是你增强信念的时候，等待后去搏发。人生也何常不是如此，没有辛勤的汗水，没有坚定的信念，没有渴望成功的精神，谈何成功？

在我们这样一个花季的时代，只有用汗水去铸造未来，去储存丰富的知识，让我们的'头脑充实起来，有资格，有能力去挑战今后我们人生中所遇到的困难，这就能冲得更快，跳得更高。

前不久，我曾看过这样一则新闻，画面让人心酸，中国让人成功最便捷的途径便是高考，所以花季的少男少女们都在为了未来而拼搏，但却有这样一个人，没有手臂，而且身体还不是很灵活，但她那时才刚好十七岁，每天来到学校，受到他人另类的眼光，这使这位女孩内心严重的受挫，但是在她的心中却有着一种信念，我要用我的头脑去让我的身体变得更加完美，她只相信，只有不停的存储知识，让头脑丰富起来，才能在今后的人生中冲得更快，跳得更高。

就这样，一天天过去，她用脚趾代替手臂，完成了人生中的一个转折点，在付出比常人多出百倍的努力情况下，她成功了，顺利考入中央财经大学，现在已是一名海归博士，但记者采访到她时，我看到她满脸自豪的说：“我不知道我的未来会怎样，也许很渺茫，但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来，用辛勤去付出，定会有一天冲得更快，跳得更高。

人生是一条漫长的旅途，坎坷不断，如果你在年轻之时，用知识去武装自己的头脑，去收货阅历，那么我想，成功之日定与你越来越近。

人生的路作文 篇9

在最悲伤的时刻，不能忘记信念。最幸福的时刻，不能忘记人生的坎坷。 人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。

在最悲伤的时刻，不能忘记信念。最幸福的时刻，不能忘记人生的坎坷。

人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。

每个人的人生过程，是继续不断在奋斗的，人生的目的是争取胜利与光荣。

人自呱呱坠地以至衰老，无时无刻不是在奋斗状态中。

我们看那一部名人传记，他们事业的成功，没有不是经过奋斗而来，就一般平庸的生活，也莫不是从奋斗中得来。

人生在少年时期，除了受父母的保护，师友的指导外，就得与寒暑奋斗，与疾病奋斗，若家境贫寒，就得与生活奋斗。

到了青年时期，更要自己与自己奋斗，这是人生大奋斗的预备时期。

所有壮年立业的力量，都在这个时期学习完成和储备起来，是人生一大关键。

就是把身体锻炼好，品性修养好，学术研究好，同时为了争取美满的姻缘，更需要在情场上大大的奋斗一场。

壮年时期，是人生奋斗最激烈，最精采的时期，能否博得人的喝采，表现的出色，全看你的如何努力而定。

当你跨入社会之初，你看见的外表是壮丽的，是灿烂的，你将感到充满诱惑，反之到处布置着陷阱，步步荆棘，处处障碍。

你想做一个正人，或红人，名人，伟人。

须拿出你全副的精神，与社会奋斗，为事业奋斗打出一条血路来。

等到夺取据点，脚跟站稳，然后运用你的地位，权力，经济，手腕各种力量。

发展你的抱负，发挥你的才能，日积月累，由小而大，而须时时保持继续不断的，精益求精，实是求是的加以改良，充实，扩展以底于成。

那么人生奋斗有了期吗？

我们生活一天，就得奋斗一天。

生活一分钟，一秒钟，就得要奋斗一分钟一秒钟，所以说人生就是奋斗。

……

人生的路作文 篇10

你见过五点钟的太阳吗？那是早晨的第一缕阳光，是冲破一切黑暗的光明。你见过凌晨两点钟的月亮吗？在黑暗的夜空中熠熠生辉，没有一丝黯淡。梦想与奋斗始终不可分割，只要奋斗，终会迎来那一缕最光明的热忱

昏暗的灯光在夜晚的映衬下依旧明亮，两旁的树木挺立着，却也在忍受着风的侵蚀，发出沙沙的声响。结束了一天的学习之后，闲下来的身子却越发疲倦，埋怨着今天的忙碌，老师的'训斥许久，我微微抬起头，远处灯光下坐着一些人，他们发出爽朗的笑声，十分纯真，没有杂质的笑。也许是今天的他们过得十分轻松快乐吧。我蓦然地发现，那是一群环卫工人，他们还没有脱下那身工作服，工具散落在一旁，他们的脸上呈现出了一些沧桑和疲惫，但依旧发出了那样充满轻松的笑，我开始有些疑惑，转念一想，却越发愧疚。他们的工作量是我们所无法完成的，也许是一天的工作，也许在烈日炎炎下手握着扫帚，也许在寒风凛冽中弓着腰扫着地上的废纸屑

如今我们已是初二年级，如果说初一是融进校园的时刻，那么初二就是努力，奋斗的时刻。有人说清醒的堕落是最可怕的，没错，在这个本应努力的年纪，不奋斗，就相当于荒废了青春，荒废了满腔的热血！少年易老学难成，一寸光阴不可轻坚守梦想，努力奋斗，只争朝夕，不负韶华！

愿奋斗之后，看遍人间繁华，归来时，仍是心中纯真的少年姿态！奋斗路上有我！

人生的路作文 篇11

在生活中，处处都有不顺心的事。每个人也都有自己的缺憾，而常常总会有那么一些人，对自己的缺憾抱怨不停，津津计较，甚至还有那么一些人用别人的长处来压低自己的短处。如果我们都能以乐观的心去看待事，该多好！

有的人是在灾难中失去了双腿，难道他们就要痛不欲生了吗?不，他们常常在想：为了救人，失去双腿换来宝贵的脆弱的生命，值！为了保护刚出生的婴儿，用双腿给他们支起一片呼吸的空间，值！他们就是因为用乐观的心去看待悲观的事，所以他们不会寻短见，更不会痛不欲生了，而是会好好的活着，成就他们未来的人生！

有的人是盲人，难道这是他们想要的吗?不，不是。他们也曾为此感到自豪，因为在街道上，过马路时，总会有人主动去搀扶他们;在路上迷路时，总会有人主动帮助他们回家;所以，他们感受到了很多善良的心，就不会再悲观的看待自己，而是很乐观的看待人生。

有的人是聋人，难道他们甘心这样吗?不，不是。他们也会感到骄傲，自信。无论在什么地方，在他们眼里，整个世界都是安静的，虽然他们的交流有些困难，因为没有多少人懂他们的说话的方式。但他们并不憎恨这一切，而是在用心聆听这世界的没好声音，用心去感受世界。他们为什么自信呢?因为他们有一种常人所没有的能力---用心灵领悟世界。

以乐观的心看待身边的事，总会有意想不到的'收获。

有的人是盲人，难道是他们应的吗?不，不是。他们无时无刻都生活在黑暗之中，却从未放弃生活下去的信心和勇气。他们常在黑夜里为别人的安全考虑，为别人拉上井盖，为别人照亮，也是为了别人不撞到自己。他们称乐观的想：大自然给了我一双别人所没有的眼睛，虽然是黑色，不过，世界的光亮永远在我心中。他们以乐观心，看待了不凡事。

乐观是每个人都不应该缺少的一块零件，它是我们人生中必备的物品，若没有了它，我们的信心将被失败摧毁，我们的成功将被信心击破，我们将不能成就人生，注定将在失败的边缘徘徊，将不能实现我们伟大的理想！

所以我们应该：以乐观心，成就人生！

人生的路作文 篇12

人生的过程犹如一次极富挑战性的登山运动，而人生中一个个或大或小的目标正如那一级级或缓或陡的台阶。要实现人生目标，就要走好人生的每一个台阶。

从我们的双脚踏上第一级台阶的那一刻起，便已经确定了目标。这个目标因人而异，各不相同。也许是胸怀救世报国的远大抱负，也许只想用心完成一项工作任务，或许是一腔献身科学的激情……但无论目标是什么，它必须是为自己“量身定做”的。它是我们心中的一盏灯，让我们的心灵在漫漫黑夜中不至于迷失方向；它如同一股强大的力量，让我们跌倒摔伤时不至于一蹶不振。目标没有高贵与卑微之分，因为在人生的天平上，它们都是等价的。

从第二级台阶起，我们便要为实现心中的目标而奋斗。目标不是通往成功的康庄大道，而是一条布满荆棘的崎岖小路；目标不是梦想中的花园，而是一片需要我们用双手去开垦、用汗水去浇灌的土地……目标的实现绝不是等来的，而是靠点滴付出换来的。奋斗是一个艰辛而伟大的过程。在这段旅途中，我们会尝到痛苦、品到悲伤，会有过退缩、有过逃避，但只要抬头望望那被风雨冲刷得日益醒目的目标时，我们的脚步便不会停止，我们便会继续坚定不移地奋斗下去。多少次从“山重水复”到“柳暗花明”，多少次从“众里寻他”又到“蓦然回首”，经过那么多的曲曲折折、反反复复，猛然间，就会发现，我们离那原本遥不可及的目标已越来越近。

当我们鼓足勇气迈上最后一级台阶时，会惊奇地发现，心中的目标已经实现。经过片刻喘息，当心灵被巨大的喜悦包围后，我们顾不上欣赏眼前迷人的风光，却望着自己爬过的阶梯欣慰地笑了。那笑容里，似乎有些骄傲，又闪烁出对自己的些许赞许。因为我们仿佛看到了那坚强的身影以及铭刻着“坚持”二字的`每一级台阶。那一串串脚印将会成为我们人生中最宝贵的记忆。登上峰顶，眺望远方，我们不仅收获了人生的绚丽，也使原本将要枯萎的心灵变得日益丰润！

人生如登山，有了目标的人生是充满希望的人生，为目标奋斗的人生是充实的人生，实现目标后的人生便是成功的人生！让我们“不畏浮云遮望眼”，走好人生的台阶，去体验“一览众山小”的美好境界。