蚂蚁的战争作文

蚂蚁的战争作文十一篇。

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蚂蚁的战争作文(篇1)

一只只小蚂蚁冲上来了，黑压压地一片，这么大的动静，只有几只蚂蚁反应过来。可是，还没等他们告诉其他的伙伴就被生擒了，其它熟睡的人也不例外，只有几个强壮的兵蚂蚁挣扎了几下，也被生擒了，蚂蚁后用信息传递问旁边二名士兵：“你们怎么值班的，这么多敌人进来也不提醒我，如果我哦呦下辈子的话，让你们喂麻雀吃······”两只兵蚂蚁赔笑了几声：“下次不再放松警惕了。”山蚂蚁将他们的卵儿们吃掉了一些，或得了战利品可真多啊，真 好吃。他们一边吃卵一边笑着想，他们让被俘获得山蚂蚁们照顾这些幸存的'卵或寻找食物。可是，山蚂蚁们觉得这工作很累，边开始了“越狱”‘可是成功率只有1%，在干活时，山蚂蚁后召集了50度只蚂蚁在讨论如何成功“越狱”。

这50多只蚂蚁又在做苦差事的时候，将“越狱”计划告诉其它诺力。虽然“越狱”极其艰难，但也不告诉那二十几个，因为松散而被俘虏的士兵，他们都是不忠诚的。

这天，太阳晒得大地暖洋洋的，黑蚂蚁们在晒着沐光浴，让努力喂他们进食，给他们按摩背，而黑蚂蚁却悠闲自在，奴隶们想：还这样悠闲自在，你们的好日子马上就要到临头了。

蚂蚁的战争作文(篇2)

蚂蚁世界自从上次战蚁族和猛蚁族联手打败人类后整整平静了两个月，蚂蚁世界在这短短的两个月里变得更加发达、装备更加先进。战蚁族和猛蚁族已经发明了强大而又先进的武器：X纤维手枪、X纤维穿甲枪、X纤维TNT、X纤维榴弹发射器等。这些武器有着共同的特点，那就是：射程非常远、威力非常大、质量轻便(它们的质量是空气的五百分之一）、作战行动敏捷；武器的材料全是由瑞恩和艾里克在地下五万米的地方发现的材料，再加上普通武器内的由X纤维材料所合成。既然蚂蚁在进步那么人类也在进步。以后的战争将是高科技战争！如果再有战争，可能还没开战，哪一方就已经全军覆没了！

以前的战蚁族和猛蚁族已经合二为一了。有一天，艾里克、瑞恩和詹姆（原猛蚁族大将，后来与艾里克、瑞恩结拜为无敌三剑客）正在商讨军情，他们每一个都滔滔不绝地说着，当谈话进行到最精彩的时候，人类竟然攻进内部了。全体官兵进入一级战斗准备，个个都整装待发。一个小孩扔出一个不知名的炸弹，当炸弹落地时，整个蚂蚁军区起了迷雾，迷雾中还带有香味，许多士兵的被迷惑了。

这是什么？蚂蚁们会怎么样？想知道就请看下章！

蚂蚁的战争作文(篇3)

到了猛蚁巢洞口。埃里克说：把你们蚁后叫来！卫兵们把蚁后找来。蚁后说：有什么事情？？埃里克说：女王，你可以借我们一些材料吗？蚁后说：做梦去吧，哪有这么好的事情？没门！瑞恩听了心里很不是个滋味，说：行，你！兄弟们，把枪上膛！蚁后说：就凭你们那把破ak47，还想跟我们斗，如果你想打我们，奉陪！卫兵们把迫击炮装上炮弹！瑞恩说：找死是不是？行，兄弟们给我打啊！埃里克说：喂！喂！别打啊！咱们还是以和为贵！瑞恩说：哼，管它多厉害，今天老子很生气，他们就该打！兄弟们开枪！这时，二营士兵猛烈开火。猛蚁巢的卫兵们也不是吃素的，赶紧用迫击炮发射炮弹，炸死了一群二营士兵。埃里克说：别打啊！！说着二营士兵停止开枪。对方也停止了攻击。此时，二营士兵只有100多个了。蚁后得意地说：小样，还想跟我们打，要我们材料？真是癞蛤蟆想吃天鹅肉！滚吧你们！埃里克说：走吧。说着，他们返回了战蚁巢。

埃里克他们会要到这么宝贵的材料吗？请看下一集。

蚂蚁的战争作文(篇4)

警告；这个很像三国演义！

冰蚂蚁走啊走看到了一堆大米立刻在大米上插上旗子去报告冰蚁王

可是蝗虫也看见了高兴的不得了立刻换了旗子插上蝗虫旗报告蝗虫王

红蚂蚁在附近偷了一些大米命令工蚂蚁速去速回的搬

冰蚁王听了冰蚂蚁的话命令他带五万大军去般

红蚂蚁把偷了的大米送给了红蚁王命令他带八万大军去搬红蚂蚁和冰蚂蚁碰见了看到旗子已经换成蝗虫旗了大怒冰蚂蚁也怒了都返回报告了国王命令他们联手击败蝗虫

蝗虫到了冰蚁和红蚂蚁也到了战争开始了冰蚁和红蚂蚁吼道；把大米还给我们！可是蝗虫很大冰蚁和红蚂蚁并不大很难战胜蝗虫红蚂蚁们发挥了前所未有的力量、毒液冰蚁和红蚂蚁一样他们快速的咬死了蝗虫将军把蝗虫军打的抱头鼠串屁滚尿流

蝗虫国王知道了这件事大怒自己前去杀敌冰蚁和红蚂蚁终于消灭了蝗虫探马来报；蝗虫国王前来杀敌他们知道了命令撤退报告了国王待续……。十票出下一集

蚂蚁的战争作文(篇5)

垃圾里的食物香又香，引来许多觊觎者，这不，我就免费观赏了一场好戏。

这只蟑螂长着近似三角形的小脑袋，上面两只小眼睛咕噜噜乱转，短短的脖子下拖着扁平的小身体，细长的八只脚，跑起来可是相当给力。那长长的触角，好似一个探路仪，不时地从空隙中探出来，觉得出不去，便把触角又缩了回去。

那群全身黑乎乎的小蚂蚁，体形很小，出来觅食都是成群结队。它们大都在地下筑巢，也有些在树木枝干中穴居的。

垃圾桶正躺在地上呼呼大睡，里头那诱人的香梨却把蚂蚁吸引住了。其中一只蚂蚁赶紧回家，招集三四十个兄弟一同前来，以迅雷不及掩耳之速到达餐厅。谁知这只比它们大十几倍的不速之客蟑螂突然降临，要与它们一起争夺食物。无奈，蚂蚁人数众多，蟑螂独自一个难以抗衡，只得后退，它一边后退，一边张着嘴说话:别过来，你不想知道我是谁吗？我从哪来，一路看到了哪些好风景吗？两只蚂蚁对视了一下，好像在商量:好吧，那我们就听它讲讲吧。接着，他们围在了一起，窃窃私语了一番后，全都围在了蟑螂身边听讲座。就在大家津津有味地听着时，蟑螂一转身，坐在了香梨上，大大地吸了一口汁。蚂蚁们发现上了当，赶紧起身，二十多只蚂蚁齐心协力把香梨扛在了肩上。一只蚂蚁急匆匆在前方带路，另外十几只蚂蚁在四周保卫。

可叹蟑螂很狡猾，但是，最后的胜利者依然是蚂蚁。

我的目光顺着蚂蚁回家的方向，冇一只只蚁族成员急匆匆地赶来帮忙。瞧它们兴高采烈的模样，我也为它们感到高兴呢!

蚂蚁的战争作文(篇6)

我叫红蚁3017，我前面有红蚁3016，红，3015我是最后一只。上次，我们因为人类剿灭我们，我们不得已只能搬家到另外一个地方。这个地方有一个邻居--黑蚂蚁，我们想和它们结成盟友，可是不知道为什么，它们一见到我们就直接逃跑了。

我们因为食物不足，想和他们借点食物，可他们一见到我们就跑了，我们只能把他们抛弃的食物捡回去，它们也浪费了吧。

可是有一天，他们来进攻我们，我们只能被迫反击。可是他们当中有一只特别强大的黑蚂蚁，把我们很多同胞都杀死了。我和一些朋友躲在洞里，逃过去一劫。我们出来的时候，发现除了我们，其他全部的红蚂蚁都死了。我们愤怒极了，我要报仇，报仇！

我准备去找我的表哥--红火蚁，让它教我们战斗技巧。我在那里苦学了好几个蚁月，终于，我们的钳子特别有力，上面沾满了毒素，我们的腿跑得特别快。

我们又回去了，组建了一个新的蚁窝，让附近的红蚂蚁、白蚁、行军蚁、子弹蚁来投奔我们。我教给它们战斗技巧，人数渐渐的多了起来。我准备朝黑蚂蚁的巢穴发动攻击。大战一触即发！

我先把巢穴加固，在附近挖了护城河，又在里面盖好机关。点起精锐中的精锐蚂蚁，有红蚂蚁、白蚁、行军蚁、子弹蚁，它都被我训练过。

我带着大军兵临城下。黑蚂蚁们也出来，两军对敌，大战一触即发。

这时，对方的大将蚁信，走出来问我：尊敬的红火蚁王，我们两族似乎没有什么仇恨吧，您为什么要来攻打我们呢？是它，我永远也忘不了得身影，杀了我们无数族人的蚂蚁。不过他为什么叫我红火蚁呢？哦，我因为长时间训练，已经越来越像红火蚁了。

我对着我的部队说：全军进攻！我一马当先，冲过去用钳子一夹一只黑蚂蚁，我给我自己封为西楚蚁王蚁羽。一会我们就把黑蚂蚁杀得溃不成军，蚁信冲了过来，和我打在了一起。我的攻击霸道无比，它的攻击也是十分的灵巧。最后，由于我的毒素和我的力量，一下就将蚁信给击杀了。

我领着大军将蚁后咬死，占领了黑蚂蚁的巢穴。不败的淮蚁侯蚁信败了，我也把仇报了。

蚂蚁的战争作文(篇7)

我叫蚁3017，是一只普通的黑蚂蚁。在我的前面有蚁3016、3015、3014我是最后一只。

我和我的兄弟姐妹们每天的工作就是收集食物、扩大巢穴。虽然辛苦，但很富足。直到有一天，我们的领土范围来了一群强盗--红蚂蚁。红蚂蚁天生比我们黑蚂蚁个头大，个人战斗力都比我们强大。但我们占着人数众多的优势，他们暂时不敢对我们发动攻击。不过，他们最近可是越来越猖狂了，不仅抢夺我们的食物、地盘，甚至对们发动小型的战争，上次要不是一个好心的人类救了我，估计现在我已经小命不保了。

于是，今天我们的统治者--蚁后，已经对红蚂蚁忍无可忍了，要发兵将红蚂蚁给一锅端了。我天生胆子小，可还是很不幸的被选上了剿灭红蚂蚁的队伍中。可是，蚁后的命令无法违抗，我只能乖乖的跟着去了。

夜深蚁静的时候，只能听见我们蚂蚁行军发出的沙沙声，平时十分漂亮的大树现在变得狰狞无比。

值得庆幸的是，我的好友--蚁2999也在队伍里。他看出了我的害怕，安慰我说：没事，你只要用钳子向前一夹就行了。尽管它竭力的安慰我，可我依然很害怕。于是，一阵沉默。

时间仿佛只过了一刹那，我们看到了红蚂蚁的巢穴，这个巢穴又破又臭，里面三三两两的红蚂蚁在睡觉。

队长撞了撞触角，示意我们准备出发。我们黑蚂蚁在黑夜当中有着天生的优势，我们以近乎无声地靠近那几只红蚂蚁，我在最中间，前排的精锐蚂蚁伸出钳子，一夹，红蚂蚁的头瞬间被夹断了，剩下的几只红蚂蚁也一一被解决。

我们解决了前面的小喽喽，继续向里面行进。红蚂蚁的巢穴黑咕隆咚的，不过我们大都靠味觉走路，不怕！

突然，前面出现了一大堆红蚂蚁，我心里暗叫一声不好。最前面的的一只红蚂蚁对我们说：我们早就知道了你们要来偷袭，所以我们一早就伏击在这里，今天你们就受死吧！我们面色凝重，望向队长，队长对我们说：正面碰吧，今天我们只能背水一战了！

一红一黑两团火焰碰撞在了一起，我还是那么胆小。一个红蚂蚁照着我扑过来，蚁2999突然跳过来替我挡下了这次攻击。它受伤了，声音颤抖着对我说：记住，你最大的敌人就是恐惧，你要打败它！说完，就渐渐地倒下了。我愤怒地红了眼，蚁2999就让我为你报仇吧！我感到红蚂蚁是那么的弱小，一钳一个。这让我想到了人类的诗句十步杀一人，千里不留行。不到一分钟，全部的红蚂蚁都被我杀干净了，蚁血成河。

回到巢穴后，我被封为淮蚁侯蚁信。从此以后，战无不胜。可直到后来我才知道，我其实并不是黑蚂蚁，而是一只滴上黑墨水的精锐兵蚁，所以我才如此前大。

蚂蚁的战争作文(篇8)

小蚂蚁找到了食物，被毛毛虫看到，想把食物夺走。毛毛虫抢走了食物，小蚂蚁找到了它的同伴，毛毛虫见它们人多势众，于是给飞蛾这架直升飞机打电话。小蚂蚁给雄蚁打电话，雄蚁马上飞过来，让小蚂蚁骑到它身上，飞蛾把毛毛虫送回了森林里的家。小蚂蚁兵分两路去追毛毛虫，第一组军队发现了毛毛虫，把它的家围的水泄不通，毛毛虫就在房子的四周挖了一圈深沟，并注满了水，蚂蚁们商量了一下，到树上取了一些树叶，把树叶放到水中当船用。一批批蚂蚁渡过了小水沟。飞蛾又在天空中向地面撒了一圈油，并用火柴点燃，小蚂蚁灵机一动，在地下挖了几条通道，小蚂蚁在历尽了千辛万险之后，终于冲进了毛毛虫的家，可是，已经从秘密通道跑了。毛毛虫巧遇第二支军队，毛毛虫和飞蛾仓慌逃窜，一头撞到了树上死了。蚁后对工蚁说：“它们是自食恶果”

毛毛虫想把蚂蚁的食物抢走，它们请了许多兵，一进门就杀死了一个工蚁，蚂蚁们打起了反击战，把它们打的落花流水，毛毛虫的b军c军都来了。

小蚂蚁和蜜蜂成了好朋友，专门攻打不义之师。

蚂蚁的战争作文(篇9)

在遥远的枫丹白露森林，褐蚁联邦的希丽．普．妮女王发动了一场对“手指”的远征。下面是她在贝洛岗皇城发表的演讲：“手指是一群巨型动物，体形大小是蚂蚁的1000倍，它们五个一群地生活着。它们歼灭我们的远征狩猎队，用毒气消灭白蚁王国，用火烧毁我的母亲——上一任女王和整个贝洛岗城！所以，我们要消灭所有的手指！”

步兵磨利了它们的大颚，炮兵准备了充足的酸液弹，个个信誓旦旦：“来吧，手指，让咱们比个高低吧！”

蚂蚁远征军出发了。它们来到一处奇怪的地方，爬上连绵不绝的小山冈，意外地发现这些石头都能吃！这时从天上突然探出一只粉色的大球，转眼间便碾死了8名侦查员。这个粉色大球是连接在一个长身子上的。在它碾碎了这几只可怜的小蚂蚁后，空中又慢慢出现了另外的4根柱子和它聚集到了一起。啊，一共有5个！

是手指！

它们把蚂蚁从玻璃杯下面、餐巾布下赶了出来，然后毫不留情地夺去它们年轻的生命。这简直是屠杀。空气中弥漫着蚂蚁死后发出的油酸味。

虽然一团绿色杀虫剂的雾气向蚂蚁当头罩下，它们仍旧对这些巨型怪物发动了进攻。这个大怪物抵挡不住，开始抽筋，窒息，颤抖，口中发出可怕的叫喊声。蚂蚁们战胜了手指。这次小小的胜利，极大地鼓舞了远征军的斗志。

远征路上，蚂蚁大军取得了白蚁的支持，因为那些手指洗劫了白蚁的城市，把蛹全都抓走。当那些蛹在掠夺者用来钓鱼的杆子尽头挣扎着发出求救的荷尔蒙是，它们很担心这些丢失的孩子。

白蚁王后向远征军提供了四支队伍、两支陆军队伍以及所有能善战的下等白蚁。她说：“让我们忘记白蚁和褐蚁间的世仇吧，我们首先应该结束这些魔鬼的罪恶。

到了！手指的老窝如此巨大，如此雄伟，比森林里最高龄的树木还要高1000倍，繁茂1000倍。大军摩拳擦掌，向着建筑的入口冲过去。忽然，一块扁平的的黑色东西像只怪鸟从天而降，一下子就压死了4名白蚁战士。紧接着，一片片的黑东西从各处飞下，砸碎了枪手们的护胸甲。”冲啊，把它们全部杀了！“这一次，蚂蚁军团排成尖兵队形，向前挺进。

没什么人注意到地上这些悄然而行的小黑点。小推车的轮子、休闲鞋和运动鞋压平了一个个黑色的、小小的身影，偶尔有几只黑点攀上了一条裤子，也很快被反手一击赶了下来。

第二天，每只蚂蚁都舔洗了全身，大家最后来了一次口对口的食物交换。专门负责打气的蚂蚁从触角里释放出最野蛮的荷尔蒙来。

“冲啊！”最后的570名战士排成骇人的一线，怀着坚定的意志向前冲去。一股股带着呛人气味的旋转水流向他们迎面扑来！整队整队的军团死在了水花的冲卷之下。一辆小型洒水车用强劲的肥皂水喷击了40秒后，所有曾跋涉几千米的腿爪，所有曾在恶劣的条件下战斗过的大颚，所有曾嗅到过异国气息的触角——这所有的一切，都成了一块块残片，漂浮在橄榄绿色的水面上．．．．．．

一次伟大的军事冒险就这样结束了。而那个开车的城市环保员什么也没注意到。

讲完这个故事，或许会令大家刮目相看。以后遇到这些身体弱小但意志强大的生灵，大家或许再不会用水淹、用火烧、用开水烫、用脚去碾、用蝇拍打．．．．．．也会在匆忙走路的时候留意脚下，轻轻一跳，它们就免于生离死别。

不是慈悲。是尊重。

蚂蚁的战争作文(篇10)

今天，我去观察蚂蚁，正巧碰上黑蚁跟白蚁在进行第三次世界大战。

黑蚁潜伏在白蚁领地的侦察蚁得到消息，白蚁正在密谋策划，要派兵攻打并试图占领黑蚁王国。侦察蚁立刻从秘密隧道跑到黑蚁王国报告总统，用手比划着，仿佛在说：不好了，不好了，白蚁正在策划发动战争。总统听后即刻作了安排说：快，让百姓们躲起来，还有，出动皇家特种部队，直升机，航空母舰只要是能出的就派出，加强防守，这一场战争必是第三次世界大战。

这时，白蚁来信，信上写着：一个月后，海边一战！但是，白蚁十分狡猾，在一个星期后，白蚁们就发起了侵略，打的黑蚁一个措手不及。这一仗，打了三天三夜。而白蚁派出的卧底到黑蚁的领地成功刺杀了黑蚁总统，这对黑蚁王国来说无疑是雪作文上加霜。这时。我的饮料掉了，淹死了许多白蚁，正因为我的饮料，第三次世界大战就这样结束了。我真是悲喜交加，喜的是黑蚁们赢了，悲的是我的饮料没了。这时，天色渐渐暗了下来，我决定打道回府明日再来探个究竟。

第二天，我再去看时，白蚁的领地已经被黑蚁们俘获。黑蚁王国的特种兵们正在井然有序地训练。他们已经选出了一个新总统。我想，人类有特种部队，蚂蚁们居然也有。有开飞机的、开坦克的，应有尽有。还有一部分蚂蚁正在训练伪装，就是为了战斗时能更好地隐蔽。蚂蚁们有躲进洞里的，有躲在树叶下的。只要用手一翻开，就可以看见有许多蚂蚁。

这时，突然下起了倾盆大雨了，我匆匆忙忙的跑回了家里，心里想着下一次去观察蚂蚁的村落又会发生什么好玩的事呢？

蚂蚁的战争作文(篇11)

在一片寂静的田野里，分布着许多蚁巢。生活着许多蚂蚁。其中有一个非常有名的蚁巢，名为战蚁巢。

在战蚁巢里，蚂蚁们正在制造一种反木头坦克导弹，可惜射程只有60厘米。就在制造过程中，巢穴外传来：轰！轰！轰的爆炸声。一只叫艾里克的蚂蚁说：“蚁敌（敌人）来攻击巢穴了，快防备！”说着所有蚂蚁拿起AK47式突击步枪。冲了出去。艾里克端着AK47步枪疯狂地扫射敌人，冲在前面的蚁敌成片倒下了。突然，艾里克发现一枚近程导弹正在向自己人飞来。它一看急了，说：“大家快躲，导弹要来了！！”说时迟，那时快。导弹一下子在他们附近爆炸了，把许多蚂蚁炸死了！这时，一只幸存蚂蚁说：“哼，艾里克，管他什么强力飞沙铁皮导弹呢！咱们有AK47，但照样能打天下！”这只蚂蚁叫瑞恩，是艾里克的好战友。艾里克说：“好，咱们一起努力，打败敌人！！”说着把随身携带的飞沙手雷，扔了出去。轰，沙子四处飞窜，打死了很多蚁敌。对方的火力在不断增强，而艾里克他们的子弹已经用完了，他说：“兄弟们，把身上的手雷都扔出去！”一下子敌人死伤无数。最终蚁敌举起了白旗。并且艾里克他们缴获一辆被手雷炸毁的木头坦克，打算回去研究，制造反木头坦克导弹。

他们会造出来吗？请看下一集。

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校园战争作文(系列16篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的校园“战争”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园战争作文 篇1

近日，我班频频爆发“战争”。咦，是何缘故？身处于和平年代的我们又因何事儿挑起“战争”？且听我细细道来。

其一：食物大战

此时的缘由还得追溯到上个学期。由于上午上课时间长，每每等到放学时我的肚子总会被饿得咕咕作响。于是乎，本人便天天带牛奶蛋糕来学校吃。而林某同学看到本人吃的这么香，心有不满，在叫得欢的肚子的提醒下，只好眼不见为净，到别处溜达去。这学期，林某成了我的后桌。而本人虽不是天天带东西来学校吃，但也不乏经常。只是林某在成了我的后桌之后，再也躲不了了。面对事物的诱惑，林某愤。于是这日，正当本人悠哉悠哉的喝着水时，忽闻身后有赞叹之声。回首视之，居然发现林某手中正拿着饼干，一边夸张地玩嘴里送，一般发出啧啧的赞叹声。本人汗颜。其人幼稚乎？其人幼稚也！

其二：眼神大战

话说不知我邻桌那位陈某同学与我同桌到底有何纠纷，二人关系十分僵硬。自从上周陈某与他同桌倪某图谋不轨的偷看了同桌的作文后，二人的关系更是到了频频爆发大战的地步。比如这日，上数学课时，同桌不小心说错了一句话，陈某的眼睛就像利剑一样向我同桌射来。同桌将身子一仰，机智地躲到了我身后。我无处可躲，只好举起了我的课堂笔记本挡住那带着深深鄙夷的目光。那可怜的本子，由于经常被我当做盾牌挡住“暗器”，已经不知道受了多少伤了。而有时一到下课，同桌就会拉住我讨论关于陈某的“道德”问题，也时不时用眼神瞪瞪坐在一旁的陈某。这时，我就会听到邻座陈某与他同桌倪某的交谈：“为什么我总觉得有两个傻子在说我坏话！”咳，这位同学，你们俩的矛盾不要扯到我好不好。我正暗想，只见同桌已经拍案而起，朝对面大喝一声：“你说谁是傻子呢？”就算她的眼睛只是单眼皮，此时也瞪得老大，怒视着对方。而陈某也不甘示弱睁大了眼睛回瞪同桌。两人的`眼睛中仿佛都闪着火光。不好，“战争”又爆发了，快闪！

其三：追逐大战

“林xx,你给我站住！”耳边又传来了韩某同学气急败坏的声音。我不禁摇头感叹：“哎，又开始了。”这韩某与L同学简直是前世冤家，天天纠缠不清。每日，韩某都会上门来要“债”。据说，貌似这L兄弄坏了韩某的一把笔，同时也弄丢了好几把。现在，L兄见到韩某见到韩某来势汹汹就会像兔子一样窜出去，而韩某则会在他后面紧追不舍。是的，韩某又来找他算账了。只见L兄那略显肥胖的身躯灵活地穿梭于各个课桌之间，虽然途中也不免弄歪了许多课桌，但其速度之快邻人咂舌。目光转向他的身后，体质不太好的韩某正气喘吁吁地追着。跑了好一段路的她已经上气不接下气了。无奈，她只好停下来，用一只手扶着胸口，一只手撑着桌面。待气息平定，又用扶着桌的那只手向前一指，大叫一声：“你给我站住。”便又开始了追逐。呜呼，寒馨曰：“惹了谁都不能惹了韩某！”L兄，你惨喽！自个保重吧。

哎，校园的“战争”每天都在发生。天天都有，时时都有，班班都有。不过，这“战争”也为校园增添了不少乐趣。校园也因这些“战争”而更加欢乐了！不是吗？

校园战争作文 篇2

抱着睡枕，钻进了被窝，很快我就进入了梦乡。

正是午夜时分，随着轻轻地“呯”的一声响，我便张开了那惺忪的睡眼，知道是爸爸上夜班去了。妈妈也不在家，家里就我一个人，倍感阴森，一片漆黑。

正当我害怕的时候，门外楼梯口传来了脚步声，好像还有两个女人在大声的说话，声音在夜空中显得特别的吵闹。

我感觉窗外多了几束光亮，我知道，是邻居们都开灯了。我蹑手蹑脚地走到门口，透过猫眼，可见外面楼梯上大约两个20多岁的女人还在一路说笑，我没有吱声，悄悄地回房睡觉，随着那开门换鞋的声音，我很快又一次进入了梦乡。

“哇！啊！”我被叫声又一次惊醒了，只听见二楼楼梯口有人在吵架，一股好奇欲是我穿上外衣，上楼去看个究竟。其实，不看也知道是邻居们在和那两个女人在对吵。当我上楼时，已经来了好几个邻居，都在七嘴八舌地指责那俩女人。我心中也潜伏着一股无名火。

刚开始，他们还一个个道歉。我料想这“口舌战”定有发展（当然，这不是我希望的）。果不出我料，他们终于耐不住性子，也加入了战争中。

我还算是小孩，所以没胆去入战，只能“坐山观虎斗”。吵架时，她们的'脸胀得通红，指手画脚，看似，喧闹好像很有理似的，这种行为很值得批判。

午夜二楼的战争仍不停止，我终于熬不过梦魔的控制，便悄悄地和邻居说了声“罢战”，便下楼了。

那时起，战火终于停下了，我突然觉得这一觉睡得好舒服。

清晨，起床，突闻战火又起，上观，目瞪口呆。

校园战争作文 篇3

我们虽然素不相识，但是，我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今，战争的暴力充满着你们的头脑，你们爱和平，不是吗？

当我从电脑里看到这些图片时，我的 心顿时凉了半截，对比我们的生活，我们没有子弹，没有硝烟，有明亮，宽敞的教室，有一张平稳的课桌，生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子，我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌，不被导弹的气浪锨翻！有一间屋子，整洁的屋子，免遭敌人弹片的击穿！

可怜的孩子，不知情的孩子，当你朝美国士兵挥挥手时，你可曾知道，他会伤害你的生命？可怜的孩子，当你被打伤或打死时，你肯定会痛恨伤害你的人，痛恨自己为什么生在了这里。孩子，你别无选择。可怜的孩子，当你成为儿童兵，站在大厦前检查时，你要记住，你的生命随时随地都有危险，不是吗？

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时，你们会有生命危险，不是吗？你们饱受着战争的'苦难和折磨，当一地的被炸毁汽车的残骇上，当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时，你们就在这样的环境中长大，不是吗？

祝福你，战争中的孩子！

校园战争作文 篇4

这张照片是1937年8月28日拍摄的，当我看到这张照片的时候我的心不由得一震。

要不是下面的说明文字我真的不敢想先这是上海火车南站，连坚硬的火车轨道都被炸成麻花一样。可恶的日本侵略者把唯一能从上面出市的天桥都给炸了。

照片上的'这个小孩子只有2岁，因爸爸妈妈带着他逃到这里，一时忘了把自己的孩子放到地上，自己讨到火车上不知有多少个人因为逃难踩死了多少个人？

爸爸妈妈刚挤上了火车才想起来孩子放在火车站东边，可是现在挤不下去呀爸爸急忙地说，突然有许多人都看见了一片先黑点。小黑点越来越大有一个人说是炸弹。人们又急忙逃窜，开火车的赶紧开着火车想过天桥可惜炸弹飞猛的把天巧合火车给炸了。

小孩子看着旁边的景象哇……的哭了起来，他叫着爸……爸，妈……妈别丢下我，他无奈地看着人们一个个被炸死。

战争过后有人看见了那个孩子把他抱了回家。

可恶的日本人炸死了了我们无数的同胞。

我们要和平不要战争。

校园战争作文 篇5

1937年8月28日，上海火车南站盘旋着几架日本战斗机。

在上海火车南站的空中不时掉下几个炸弹，被炸弹炸到的尸体横七竖八的躺着，好像睡着似的，上海火车南站的天桥被炸的好像被拆过的房子一样。

在路边有一个小孩子在嚎啕大哭，本来白白的脸蛋变成黑乎乎的，漂亮的衣服也变的'脏脏的，在小孩的手上有一点伤痕。手上和脚上都有血迹，他坐在母亲身边，用手摇着母亲，好像在说：“妈妈，你为什么不把眼睛打开呢？你是不是睡觉了？”

一位记者看到了这个小孩子，拍完照后急忙跑过去把小孩抱住，一边关心的问有没有受伤，一边把小孩子护送到医院检查有没有事。

我相信孩子长大后一定会当一名军人，打倒日本人，给母亲报仇。

如今已是和平的时候，但其他弱小的国家还在战斗，我希望，不要战争，让和平之花在全世界开放。

校园战争作文 篇6

世界上发生过许多战争，比如太平洋战争、甲午战争、两伊战争等。可是今天却爆发了毁容战争。

这次“战争”的原因不是能源掠夺，也不是土地侵略，而是我给了同桌xxx一张我的大头照。

在早读的时候，xxx以掩耳盗铃之势拿出了我的大头照，在“我”的脸上给我“毁容。”“我的`脸上长了熊猫眼、长胡须。我顿时气得火冒三丈，脖子上的青筋全爆了起来，眼珠瞪得跟牛似的。我也拿出杀手锏——他的大头照。我也以牙还牙，给他来个”添油加醋”。我的笔尖在“他”的头上缓缓移动着，“他”的头上便冒出一条辫子。他就像日本海军上将南云忠一是的发了失心疯，对我的“人格”疯狂地肆虐着。“我’一伙儿被涂成日本鬼子，一会儿又被扯成变异生物，被弄得一团糟。我也司空见惯的对他的“人格”进行加工。

周围的“邻邦”也纷纷加入这次大战，形势逐渐形成“世界大战”。“各个国家”都很投入“战斗”完全忽视了两位“联合国官员”的存在，严重破坏“凡尔赛条约”。我们伟大的联合国秘书长——皮老师神不知鬼不觉地从门口溜了进来，各国纷纷缴械投降，我们这些“战犯”们被一一抓获，走向了充满威严的“联合国总部大楼”——办公室。

玩完了，根据“凡尔赛”条约规定，多人破坏课堂秩序，则写检查1000字。我们的哀怨声在大楼里回响了很久很久······

校园战争作文 篇7

如今的社会，竞争越来越来激烈，家长们嘴上天天挂着的也是这类话。可不，如今，连我们美丽的校园内，也处处发生着令人“惊心动魄”的战争。

“成绩战”

校园里，学生最重要的东西就是学习，，学习的效果是通过成绩来反应的，所以我们“打”得最多的还是“成绩战”。课堂作业，考试成绩，各项比赛的获奖次数，无一不是我们“战争”的原因。这种“战争”，同时也激励着我们发奋读书，努力学习。

“试题战”

“试题战”也是激发我们学习兴趣的`“战争”。我们经常为争论出作业、考试、奥赛中题目的正确答案。编出甲、乙、丙、丁几个队，又分出A、B、C、D几个答案。有时几方是“速战速决”，但有时又是“几个星期”（几节课而已）的持久战。

“仇敌战”、“男女战”

大人们总说小学生都还小，但我不那么认为，否则怎么连小学生心中也有“仇敌”呢？“仇敌”经常只是两方交火，来来往往，你一刀，我一剑（吵架）地打，但如果“仇恨”太深，或交火时一方损失太重，就会发生“核武器战”（打架），那样可就会两败俱伤，不好收场了。

“男女战”是“仇敌战”的一种特殊形式。说它特殊，那是因为“仇敌”通常是一伙男生和一伙女生。普通交火当然是我们男同志更有优势，但女生也经常打了两三下发射“原子弹”了，于是男生只好逃走了，谁让古人老早说提倡“好男不跟女斗”呀。不过逃了一阵后，我们又会返回去“打游击”战。就这们你来我往，敌进我退地一直打下去。

我们的校园中还有“帮派战”、“运动战”、“力量战”等等。

这就是如今我们的校园和校园战争，不但有趣，而且还为校园增添一道欢乐的风景线。

校园战争作文 篇8

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一个看起大约两，三岁的小子——小涛，在对着废墟大哭。原因是这样的：

一天早上，小涛一家人正在吃着早餐。突然，天空上想起了巨大的警报声，小涛的爸爸一听是日本鬼子要来轰炸了，赶紧放下手上的筷子，迅速的带领一家人离开家里。随后，一连串的'爆炸声在小涛家上空响起，小涛的家被毁了。

之后，小涛一家四处奔波，他们逃到了上海火车南站。随后，日本的轰炸机也来到了火车站。轰炸机飞到铁路上空发出轰鸣声，大家听到声音迅速躲藏，可是炸弹已经扔下，一切都来不及了……，小涛的妈妈发现，日军在朝她和小涛发射子弹，她用自己的身体挡住了弹片，挡住了小涛，但自己倒下在废墟的瓦片中，自己却死了。

整个火车站被炸墟，四周都是倒塌的房屋，被炸毁的天桥。小涛对着废墟大哭，肯定他的家人在废墟下，就算是在下面，他只有两、三岁，而且还有重伤，他无法救他的家人。过了几天，没人照料的小涛又渴又饿，最后他活活的饿死了！

战争是残忍的，我希望能为战争敲响丧钟，让明天的世界充满光明。

校园战争作文 篇9

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天，肯定有许多人难以忘记。因为在这一天，死伤了许多无辜的生命。

从美国记者拍下的照片来看，一个满身是血又不满周岁的幼儿，坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体，没有一个活着的人。也许她的父母被可恶的日本人炸死，而被埋到废墟里最深的地方了？也许她的父母和她被躲避火药的`人流冲散了？也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她？也许……

如果她的父母真的死了，这个可怜孩子的命运将会如何？也许那些可恶的“野兽”会来到火车站 “扫荡”，发现了孩子，把他带到实验室，对他做一些惨不忍睹的实验，直至把他折磨至死？也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现，把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事，激励她成长为坚强的抗日战士，加入到抗日战争的队伍中，保卫自己曾经受人欺负的祖国。

这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次机会让我对世界呼吁，我会说：“为了让孩子不再失去父母，为了世界和平，为了让我们的地球更加美丽，我们要维护和平，制止战争！”

校园战争作文 篇10

校园生活对于每一个学生来说，都是理想中的天堂。但，那只是曾几何时的事了。现在的学生认为校园不是天堂而是地狱。

90、00后的早熟让青青校园染上了一层死亡的气息。打架斗殴、抽烟喝酒、你看不惯我我看不惯你整日的勾心斗角。我只是想问一句：这还是学习的地方吗？学校已不再是净土这里藏污纳垢，女生的嫉妒心、吃醋的风格总会让原本不平静的校园更加不平静。

有一句话怎么说来着，叫做相看两不厌，到我们这里就得改改了应该做相看两厌了。同班女生别班女生之间的小心机、小招数都在反反复复的重复着，为了争男生？不是。为了争谁最漂亮？没必要。说白了就是互相看不过对方的那副德性暗地里明着骂，觉得自己受委屈了就找男生诉诉苦，或者关起门来说她们的坏话诅咒她们。在我看来这很愚蠢，作为国家未来的主人，作为一名热血澎湃的青少年来说这很愚蠢，愚蠢到什么地步我就不细说了。

男生们一天不知道脑子里在想什么，或者想自己口袋里的'烟还有几根，或者在思考自己口袋里的钱够跟女朋友吃几顿饭，又或者在思考一些少儿不宜的事情，或者趴在桌子上睡觉。说起打架男生们就来劲黑乎乎一大帮话不多说打，我真心问一句：你们几岁了？90后穿着大人的衣服涂上浓浓的妆，穿上高跟鞋想让自己看起来并不那么孩子气，可随着你年龄的增长你会发现在能孩子气时痛快玩一回是一件幸福的事也是触不可及的。

校园中硝烟弥漫，战争才刚刚开始，你准备好打胜仗了吗？

校园战争作文 篇11

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

这是一个阳光明媚的早晨，一位妈妈带着孩子，来火车站给丈夫送饭。爸爸吃着饭，妈妈用深情的目光看着丈夫，不时地用余光看着正在玩耍的孩子！

“轰”的一声，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的.叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。爸爸妈妈的脑海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子，毫发无伤，可是，爸爸妈妈却被炸得粉身碎骨，尸骨无存！孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和浓浓的烟雾。他“扑通“一声，摊坐在地上，撕心裂肺的哭着，凄惨地喊着：“爸爸！妈妈！”刚刚还无忧无虑玩耍的孩子，转瞬间成了孤儿。

这个孩子被一位大妈收留了，渐渐成长，成了一位小八路，为他的父母报仇。

他憎恨战争，渴望和平。我们应该一起行动起来，维护和平，制止战争！让这个世界成为到处充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

校园战争作文 篇12

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了中国上海火车南站。本来，一切都像往常一样平静，可是日本人偏偏在这个时候出现了，他们惨忍的轰炸上海火车南站。

哭泣声、叫喊声、断断续续的呻吟声充满了火车站。一个父亲看见了自己的孩子，不顾一切的冲上去，但很快被淹没在废墟中。那个孩子一步一步的爬上去，但爬到一半就被一块石头绊倒了。他索性坐在地上号啕大哭了起来，还抓起石子往地上摔。

随着一声惊天动地的巨响，电线杆倒了下来，挡住了孩子的.身影。轰隆隆的巨响和哭泣声混合在一起。轰炸停止了，废墟上尸体随处可见，一片狼藉，虽然有些衣衫褴褛的人活了下来，但他们不是失去亲人，无家可归，就是身受重伤，鲜血流淌……有些人还是废墟中搬开砖块，希望还有活人在废墟底下……

在这次轰炸中，令我感受最深的还是那个小男孩，他让我看到了日本侵略者的丑陋和渺小，让我感受到了战争的罪恶。

校园战争作文 篇13

1973年8月30日，日本敌机轰炸上海。敌机把“八一三”炸毁之后，上海火车南站成为了上海陆地交通的唯一出口。逃难者拖儿带女，拼命涌向南站，向月台奔去。敌机的一枚导弹落在了月台上，一瞬间，无数被炸得焦黑的尸体飞了出去。敌机不断地向下面投射导弹，上海南站一片狼藉，周围像死了一样的寂静。

突然，从远处传来了大声嚎哭的声音，还有断断续续的“爸爸”、“妈妈”的声音。原来是一个小孩在哭。他的父母已经炸死了，要不是妈妈把他搂在怀里，他也不能幸免。他不明白面前的爸爸妈妈为什么躺下了，不起来了，他想用哭声唤醒他们。

这个小孩子的`命运何去何从，谁也不知道。他可能被人收养，长大后去参加维护和平的事业。也可能四处流浪，最后成了小偷。总之，没有人能知道。

为了人民不再妻离子散，为了不让无辜的人因为战争白白死去，我们要和平，不要战争。

校园战争作文 篇14

1937年8月8日，可恶的日本侵略者来轰炸上海火车南站，火车站的所有人全部遇难，其中包括一个2岁左右的小男孩子的父母。他们一家三口都是上海人，本想乘火车去远方探亲，不幸在此遇难。

日本侵略者肆无忌惮的轰炸，使原本热闹而繁华的交通枢纽——上海火车南站，刹时变成一片废墟和荒漠，只剩下唯一的幸存者——一个两岁的小男孩。

小男孩漫无目的地爬着，爬到了火车轨道上，累了，便坐下来歇息。

除了废墟下的难民，火车站空无一人，一片狼籍，只有那小男孩坐在铁轨上，仿佛在等待自己的父母，显得那么孤独，等久了，谁也没来，小男孩便开始哭起来，开始是小声抽泣，然后成了号啕大哭，哭声是那么的凄凉，那么的.悲惨。眼泪顺着他肮脏的脸庞流下来，他的脸显然被一些利器划破了，血布满了他的小脸蛋，房屋倒塌扬起的灰尘也溅了他一脸；他的衣服也破破烂烂的，到处都是血迹，衣不蔽体；脚上更是伤痕累累，他那娇嫩的皮肤被划得血迹斑斑，看着让人心生无比的同情。

小男孩就在那儿久久地哭着，他的哭声在火车站上空久久地回荡，似乎在控诉着战争：为什么残酷的战争要降临，还伤害了那么多无辜的人们？人与人之间为什么不能和平相处，一定要用战争来解决问题？难道挑起战争的人，不知道这样做的后果吗……

校园战争作文 篇15

校园里的战争

今天上午第二节课后，我们班发生了一次规模很大的“战争”，以致被杨天铸称为“第六次世界大战”。

“战争”的起因是这样的：我们班的.男生很喜欢踢足球，每天中午都在操场上踢得热火朝天，有些女生不由得心痒痒，于是就上前凑热闹，可男生嫌女生碍事，从来就不加女生。长期以来，女生仗着男生不敢还手，总是莫名其妙地骚扰男生。这星期，男生觉得忍无可忍，决定组织“敢死队”与女生抗衡，还推选出了“敢死队”队长，而女生更是毫不示弱，组织大批“女生军团”，拟对男生实施“围剿”。双方跃跃欲试，“敢死队”成员天天在操场上练习拳击和柔道，准备与女生军团决一死战，“战争”变得一触即发，最终双方约好今天中午进行大对决。

可上午，女生率先按捺不住性子，在课间活动时发起突袭，“俘虏”了敢死队主力付炜钦。敢死队紧急商量对策，立马决定兵分三路阻击敌人。不一会儿，女生满腔义愤，浩浩荡荡地杀奔操场，如潮水般涌向男生队伍。面对来势凶猛的“敌人”，“敢死队”顿时慌作一团，各自为战，操场上一片混乱。眼看一场“恶战”就要发生，我们这些班干部怎能坐视不管？我、胡盼、杨天铸和胡昌平临时组成“维和部队”，大声喊道：“我们是中立人物，不要打架！”然而，那些打得正起劲的男女生怎肯罢休，只听见北风呼呼，夹杂着同学们的喊杀声，烟云笼罩着整个操场。我想，光动嘴皮子怎能行？于是，我率领“维和部队”冲进队伍，拉开怒目而视的几个女生头领，情况才渐渐缓和——这时，上课铃响了，为了让“战火”不再蔓延，“维和部队”最终决定向“总司令”许老师报告，“第六次世界大战”这才划上了句号。

我想，一个巴掌不响，既然“战争”打起来，男女生应该都有责任，女生公然挑衅，男生气量又太小。我觉得一个不团结的班级是永远没法进步的，我希望男生以后大度点，女生也不要太恃宠而娇，这样男女生就能和睦相处了。

校园战争作文 篇16

战争？日本小鬼子又来校园了？别急，不是日本小鬼子，听我慢慢道来。

“叮零零”，下课铃声刚一停，教室里就传出一声喊叫“郑骐健，你给我站住！”嘿嘿！这叫声就是出自本人之口。郑骐健的好友，贺志建，正在一边“隔岸观火”，郑骐健被我追得气喘吁吁，就差跪下来求饶，“姑奶奶，你就放过我吧！”“不行，除非你告诉我这题啥做！”当我乐滋滋的看着问来的.算式。慢着，不对，这算式有问题。去，我被郑骐健阴了，他竟用了“偷梁换柱”。

又是一节下课，好不容易平复心中怒火，突然有人打了我一下，我回头一看是郑骐健。他发现我在看他，有点心虚了，他手一指身边的人说“是他！”我看到他指的人是我的好朋友，我笑了起来，阴森森的，有点“笑里藏刀”的样子，“你打算借刀杀人，让我去打自己的好朋友？啊？”他一看形势不对，立马使出“凌波微步”“走为上策”，还说“我这不是逃跑，是战略性的撤退。”

这时，贺志建跑过来准备助郑骐健一臂之力，他说：“我是在以逸待劳，找准时机来攻你。”哼！就算他俩一起上，姐姐我也不怕。经过和贺志建的一番斗争后，形势对我越来越不利，难不成他们还想“反客为主”？这怎么行。我这个大boss都还在，就凭他们？不过形势对我不利，敌众我寡怎么办？有了！

“郑骐健，贺志建说你很囧。”贺志建大叫没有。郑骐健也一副你小瞧我了的表情，仿佛在说：“这么明显的反间计，我怎么可能不知道嘛。你这本来就是无中生有。”我没想到郑骐健竟如此聪明，这都能看出。原来我小瞧他了。在他俩得意之际，我来了个“蟒蛇捕兔”，他俩一下子就像我给擒住了。

算了，姐姐我大人有大量，就放了他们吧，就在他俩要消失踪影时，我一把冲上去再次抓住他们，嘿哈哈，我这“欲擒故纵”做得真不错，给自己点三十二个赞。

我就先写到这了，还要继续去和他们斗呢！

最新战争决战发言稿（精品二十一篇）

在日新月异的现代社会中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编整理的老兵退伍仪式发言稿，希望能够帮助到大家。

战争决战发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同仁:

首先感谢组织领导和全体员工对审核组工作的充分支持和有力的后勤保障，使审核工作得以充分展开,审核工作已顺利完成,现在召开末次会议。

我们这次的审核目的是通过现场审核,观察/评价组织（在获证后/第x次监督审核后）形成文件的管理体系的变化/实施与审核准则的符合程度,评价管理体系确保满足法律法规和合同要求的能力,评价实现规定目标的有效性,识别管理体系潜在的改进,以决定是否推荐保持认证(通过qms ems ohs认证）进行qms ems ohs第二阶段审核。

审核组按照领导批准/组织同意的计划,依据国家有关法律法规/gb/t19001-20xx、gb/t24001-1996、gb/t28001-20xx国家标准/管理体系文件（版本号）/产品标准/,审核了管理体系覆盖的(产品),审核了……等部门,涉及到gb/t19001-20xxgb/t24001-1996、gb/t28001-20xx国家质量标准的所有(部分)条款。n天来，审核气氛融洽、没有发生影响正常审核的问题；审核组完成了样本采集工作,我们调阅了投诉记录、未发现顾客投诉；对证书及标志使用作了调查、没有发现违规；对上次开具的不合格报告纠正措施的有效性作了跟踪，没有发现重复发生；审核组经过n次内部沟通,我们认为组织提供的客观证据是充分的,我们采集的样本可以反映组织质量管理体系实施的真实情况。根据审核发现，我们认为

1.组织高层管理者对标准有较深刻的理解，十分重视管理体系的实施和持续改进，对公司的发展有十分美好的策划；

2.组织的员工爱岗敬业，工作认真踏实，能按照组织的企业标准贯彻管理体系。

3.组织的高层管理者发布的管理方针，体现了组织的承诺和追求，为建立/评审管理目标提供框架，管理方针正在员工中得到沟通、理解和实施；（经过评审适宜组织的实际，不做修订）

4.组织的结构健全，各部门职责和权限的规定形成文件，接口清楚；

5.组织在资源方面做了大量投入，员工经过培训，质量意识、环境保护意识、职业健康安全意识、满足顾客意识、持续改进意识得到提高；基础设施、工作环境具备满足遵守法律法规、实现满足顾客、确保职业健康安全、预防环境污染的能力；

6.能够全面识别顾客明示的、隐含的、法律法规的要求并评审满足能力，能够识别适用的法律法规，识别环境因素、辨识危险源，经过评价确定重要环境因素和不可允许风险，能够按照行业要求/标准要求实施策划；

7.组织已建立管理目标，并在各职能和层次展开，为确保管理目标的实现，针对重要环境因素和危险源制定管理方案，统计结果显示管理目标能够实现；

8.能够确定材料供方、劳务供方的评价准则，能够对供方进行选择评价，能够对供方环境和职业健康安全的控制施加影响；

9.产品实现过程、环境和职业健康安全运行受控，能够按照行业的规定对产品进行监视、测量，也能够对环境和职业健康安全绩效进行监视测量，能够作出环境管理符合法律和其他要求的评价，能够控制不合格品的`非预期使用，能够对事故、事件、不符合采取纠正措施和预防措施；交付的产品得到顾客认可，没有发生顾客投诉和相关方投诉；

10.能够按照规定的时间间隔进行管理体系的内部审核和管理评审，内审安排合理，管理评审输入讯息充分，决定的改进措施正在落实。组织的自我完善改进机制已经建立，正在有效运行。

根据我们在审核中得到的讯息，组织的管理体系还将深入继续，按照持续改进的思想，我们本次出具n份书面不符合报告（宣读不符合报告）。

宣读审核组意见。现在我代表审核组向通过管理体系认证(推荐保持认证)的现场审核表示祝贺。关于本次审核，做以下说明：

1.本审核结论是审核组的意见,还要经过审核机构的审批,如果由于技术方面和程序方面的原因有可能更改，届时由审核部、技术部通知组织。在审核材料上报审定期间，如果需要补充，审核员将继续完成，希望得到组织的支持；

2.审核报告不是宣传材料，未经双方书面许可,不得向第三方展示和宣传。

3.因为不符合报告是依据有限时间的观察结果,有可能还存在其他改进的机会，所以我们要正确对待抽样的风险和审核的不确定性。

本次开具不符合报告的部门仅是发现的区域,不一定是责任部门；

其他改进的问题已在审核中作了交流，口头提示的严重程度不一定轻微；

所以我们强调举一反三‘

4.审核报告中要求关闭不符合的期限,是审核机构规定的最长期限,我要提醒组织注意,如果超过这个期限仍不能关闭不合格报告,有可能导致审核结论的改变。

5.本次审核我们接触组织很多文件、记录和数据,凡涉及组织的经营/技术/商业/管理等方面未公开的讯息和特有的信息，包括本次审核的情况,我代表审核组再次承诺保密。如果组织发现审核员违规的情况,可直接向xxx举报/投诉。

6.组织获得管理体系推荐保持认证(认证证书)后，根据规定,组织要(继续)接受认证机构的监督审核。

一种是认证机构的常规监督,请关注审核中心通知；

还要接受中国管理体系认证监督管理委员会实施的非例行临时调查(稽查审核),这种审核可采取非事先通知的方式进行；

xx标志认证集团对认证证书和认证标志的使用有专门的规定,请组织关注,使用时注意不要违反规定

7.根据认证机构的最新要求,当组织有关讯息发生变化时,及时与xxxx沟通,也请组织关注；

通过审核,xx标志认证集团与组织已建立的（了）合作关系,得到了进一步发展，希望对我们的工作提出宝贵意见；

再次感谢组织领导和全体员工对审核组工作的充分支持和有力的后勤保障。

祝组织质量管理体系有效实施,持续改进,创造辉煌!谢谢大家

战争决战发言稿 篇2

尊敬的，亲爱的战友们：

今天，我们在这里举行隆重的仪式欢送20xx年度光荣退伍的战友。刚才，首长为先进单位和个人颁了奖，宣布了退伍命令，留队战士代表和退伍战士代表发了言，全体退伍老兵向军旗作出庄严宣誓，(来自)这标志着与我们朝夕相处的x名战友就要从我们部队这所大学校光荣毕业，奔赴祖国的四面八方，开赴全面建设小康社会的主战场，去奋力拼搏，再立新功，再创辉煌。

相见时难，别亦难。面对一张张熟悉的面容，此时此刻我的心情和同志们一样，依依不舍，很受感动。

战友们，几年前，你们积极响应党和国家的号召，依照《中华人民共和国兵役法》光荣入伍，来到了你们向往的火热军营，开始了你们人生中最难忘的xx生涯。在部队这所大学校里，你们听党的话，努力学习，刻苦训练，爱军习武，无私奉献，将火热的青春、聪明的才智、绿色的年华奉献在军营，用辛勤的汗水书写了生命历程中光辉的一页，由一名普通的社会青年成长为一名合格的'解放军战士。你们忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于社会主义，爱团、爱营、爱连队的思想品德;你们奋发进取、苦练军事本领的钻研精神;你们严守纪律、令行禁止、雷厉风行、敢于藐视和战胜一切困难的战斗作风和顽强意志;你们在抢险救灾、野外驻训等急、难、险、重任务中所创造的优异成绩;你们为团队建设忘我工作，所做出的突出贡献，不会忘记你们，所有的留队官兵不会忘记你们。你们的业绩将永远铭刻在史册上!你们的精神将永远鼓舞着全体官兵拼搏进取、奋勇向前!在此，我谨代表x党委、机关及全x官兵向你们致以崇高的敬礼!

近年来，在上级党委的坚强领导和首长机关的大力帮助指导下，通过全x官兵的共同努力，全面建设蒸蒸日上。特别是今年，上下铆足一股劲，努力争创全面建设先进单位，出色地完成了各项任务，受到了各级的肯定和赞扬。这些成绩的取得，饱含着你们的奋斗和辛劳，凝聚着你们的聪明和智慧。x名即将脱下军装的战友们，鲜艳的军旗上有你们增添的光彩，绿色的军装上有你们洒下的汗水，美丽的军营里有你们奋斗的足迹。你们在服役期间对工作的大力支持，对建设做出的突出贡献，让我代表和留队的战友们诚挚地向你们道上一声：“谢谢了!我亲爱的战友!”

同志们，“铁打的营盘，流水的兵”。现在，你们要依照《兵役法》的规定光荣退伍，回到你们日夜思念的家乡，回到你们父母亲人的身边，投身到全面建设小康社会的大舞台。经过军旅生活的磨砺，你们身体变得强健、意志变得坚强、思想变得成熟、行为变得理智，这些都是人生旅程中最为宝贵的财富，都是你们立足社会、开拓美好前程的优势和资本。随着改革开放的深入发展，经济的不断繁荣强盛为我们退伍军人安置提供了更多的机会;农村体制的改革为我们退伍军人施展才华提供了更加广阔的舞台;劳动用工制度的改革为我们退伍军人脱颖而出创造了条件，(来自)这些都为我们提供了前所未有的发展机遇，为我们提供了广阔的用武之地。忆往昔峥嵘岁月，展未来豪情满怀。可以说，当前，我们国家经济和现代化建设的形势很好，我们党的政策路线方针很好，我们面临的机遇很好，经过军营培养锻炼后我们的素质也很好，我相信你们以军人的优良品格和过硬素质，一定会在新的征途中，创造出新的成绩，创造更加美好的未来!

明天，退伍的战友就要告别可爱的第二故乡，告别熟悉的军营，告别朝夕相处的战友。亲人在期盼着你们，家乡在等待着你们，部队的各级领导在牵挂着你们。希望你们不忘组织培养，倍加珍惜军人荣誉，倍加珍惜xx生涯，倍加珍惜战友情谊，在返乡途中，守纪律，听招呼，讲礼貌，注意安全，请把你们的优良作风给部队留下，把文明的形象洒向社会、带给家乡。

最后，祝退伍老战友归途顺利，家庭美满，事业有成，早日听到你们的佳音!

战争决战发言稿 篇3

近年来，我们始终以“推进依法行政、建设法治政府”为目标，创新举措，狠抓落实，为经济社会转型跨越发展提供了良好的法治环境和保障。目前，我州民族团结、宗教和顺、人民安居乐业，重点建设项目进展顺利，主要经济指标超额完成，水、电、路、气、房、低保等民生工程成效显著。我们的具体做法是：

一、强化组织领导，靠实依法行政责任。

我们始终把依法行政的领导和落实作为关键和重点。在组织领导上，建立了州、县、乡（镇）三级政府和各级部门主要领导负总责的依法行政领导工作机制，形成了主要领导亲自管、分管领导具体抓、政府部门抓落实的工作格局。在安排部署上，紧密结合实际，精心制定实施方案，通过细化分解，将工作任务落实到了部门和人员身上。在构建依法行政指标体系上，合理设置考核指标，从八个方面设置了72项具体指标，建立了州、县、乡三级政府“分级考核”体系，采取了“横向到边、纵向到底”的方法，实现了依法行政考核的`全覆盖，保证了考核的质量和效果。在组织保障上，重视和加强法制机构建设，将州政府法制办列为政府工作部门，追加工作经费，保证了法制机构在依法行政方面综合协调、监督指导作用的发挥。

二、注重教育培训，提升依法行政意识。

结合县（市）和部门工作实际，分级分层次分别制定了年度依法行政学习培训计划，全面组织开展政府常务会议和部门办公会议学法活动，举办依法行政专题讲座和专门法律知识培训班。在学习中，突出“三个结合”：将学法与当前形势和政府工作重点相结合，与社会关注的热点、难点相结合，与政府常务会议重点议题相结合，使学习更具有针对性、实用性。去年，全州共举办依法行政专题讲座17期，通用法律知识、专门法律知识培训班42期，参加人数达7690人；开展领导干部任职前法律知识考查测试12次，参加人员63人；组织行政执法人员依法行政基础知识抽查考试11场（次），参加人数450人。

三、跟踪督促检查，保证依法行政成效。

在依法行政督促落实上，采取行政执法案卷联合评查、对重点执法部门进行专项检查等方式，对各级各部门推进依法行政工作进行全面监督指导，及时解决遇到的困难和问题；对行政执法部门存在的问题，责令限期整改，并对整改情况进行“回头看”，实现了整改到位。各级各部门积极聘请行政执法社会监督员、效能风暴监督员和行风评议员，组织参与行政执法监督工作，进一步拓宽了行政执法监督的渠道和范围，有效保障了社会公众的知情权、参与权、监督权。同时，我们组织县（市）法制办主任开展了依法行政观摩活动，进行相互借鉴学习、督促评比，收到了取长补短、促进工作的良好效果。

战争决战发言稿 篇4

大家好。

学习是轻盈的翅膀，陪伴我一同飞翔；学习是香浓的咖啡，等待我品尝；学习是埋藏着的金子，期待我的发掘；学习是一道彩虹桥，成功就在彼岸。

想把学习搞好，我认为不能蛮干，要有好的学习方法，这样才能事半功倍。下面是我的一些学习心得，现在拿出来跟同学们分享：

第一，要经常复习学习过的知识。子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”孔子教导我们要经常复习学过的.功课和知识，做到“吾日三省吾身”，时时体察自我的学习过程，坚持做到课前多预习，课后多复习，这样学习起来就更是得心应手。

第二，培养自己的学习兴趣。兴趣是最好的老师。确实不错，没有兴趣，就会缺乏学习动力，缺乏持之以恒的韧性。那么怎样才能培养学习的兴趣呢？对于自己不喜欢科目，或者是弱势科目，我们不能放弃，或者产生畏惧心理，反而要想办法加倍去“爱”它。我会把这些不喜欢的科目当作一种带着挑战性的游戏，把听课当作在做游戏。如果我觉得自己在课堂上做好了，就给自己一点小奖励。久而久之，兴趣也就慢慢培养出来了。

第三，坚信“勤能补拙”。我深深懂得：伟人所保持的高度，不是一下子就达到的，而是在同伴们都睡着之后，一步一个脚印，艰辛地爬上去的。我感觉英语成绩不够理想的时候，我就会每天早晨早早的起来背单词、背课文；我知道我数学不好，我就多做练习题；我想我语文要取得个比较的成绩，我就多读课外书，多练笔，多背古文古诗，多积累词汇……我相信勤奋、刻苦的努力，最终会换来好收获；同时，我也深深的明白：如果我不这么努力的，我肯定连现在成绩也保持不了！

最后，祝大家的生活能被学习所充实，在这色彩斑斓的世界里，让学习作为翅膀，带你，带我，带所有热爱学习的人，飞向阳光，飞向梦想！

战争决战发言稿 篇5

为了严肃会议纪律，端正会风，切实加强作风建设，现针对有关会议纪律重申以下几点：

1.开会前准备好会议内容。开会的主要内容:

①近期内本部门工作开展情况

②有哪些需要其他部门配合支持的地方

③有哪些是急需解决的问题

④其他建议。

2.与会人员提前五分钟到场，不准迟到、早退、旷会。对迟到、早退者给予100元的经济处罚，旷会者给予200元的经济处罚。鉴于分公司会议的特殊性，对分公司会议旷会者处罚300元，迟到、早退着处罚100元。

3.严格会议请假制度。凡公司安排的会议，各部门必须按照会议通知的要求安排人员参加。需要部门主要负责人参加的会议，未经领导同意，不得安排他人代会。由于分公司会议的'特殊性，原则上不允许参会人员请假，如因特殊原因，可向相关负责人请假，并接受200元罚款。

4.大会期间关闭一切通讯工具，或调为无声；谢绝会客。

5.会议期间认真听会、做好记录，不准开小会或议论其它的事。

6.开会期间不准打瞌睡、大声喧哗。

7.会议室内不得随地吐痰，不得乱扔废弃物。

8.与会人员不准做与会议无关的事，不得在会场上随意走动。

9.不准泄露会议机密，妥善保管会议材料，不得向无关人员泄露会议内容。

10.违反3、4、5、6、7、8、9项，给予100元的经济处罚。

11.每周一部门经理召开会议，由董事长主持，董事长不在由副总主持，副总不在由督察部经理主持。

12.会后，各部门要按照会议要求迅速落实会议精神。没有落实会议精神的、本部门人员没有按会议要求去做的本部门经理承担连带责任。

13.使用说明：以上制度仅适用于总部召开的管理人员（主管级别以上）会议，不针对普通员工会议以及各部门的内部会议。

14.普通员工会议以及各部门内部会议（含分理处会议）要求，对旷会者罚款50元，迟到、早退者罚款20元，并针对违反4、5、6、7、8、9项者罚款50元。

15.凡参加公司或者部门举办的所有会议，均需穿戴好公司工装，否者一律对主管级（含主管）以上人员处以100元罚款，主管级以下人员处以50元罚款。

战争决战发言稿 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：

大家好！说实话，让我做语文教学经验交流发言，我有些诚惶诚恐，战战兢兢。在座的教师都是语文教学的行家里手，对于小学毕业班的语文教学，我很没有发言权，所以，在此不存在经验介绍，只是我的一些不成熟的做法而已，期望能起到抛砖引玉的作用，真诚的期望在座的各位帮忙我把毕业班的语文教学做得更好我是在四年级接任这个班的语文课，并兼任该班班主任，刚接手这个班时，发现班上留守子女多，学生纪律差，语文基础薄弱，我心理压力异常大，也很着急。但我不埋怨、不气馁，认真分析班情和每个学生的性格特征，有针对性地开展工作，从一点一滴抓起，经过一段时间的努力，班级工作开展的有声有色，教学工作也逐步走上正轨，学生纪律明显好转，学习成绩快速提升。下头我就自己在工作中的一些具体做法向与会的各位领导和同事们作以交流，有不妥之处，敬请批评指正。

一、找准切入点，从班风转变着手

我认为要提高教学质量，良好的班风学风是保证。因为教学质量的提高与每一个学生息息相关，学生是学习的主体，仅有学生有礼貌礼貌的言谈举止、有活跃热情的课堂气氛、有安静有序的课堂纪律，才能提高教学效率。为此，我利用班会、晨会对班上出现的好人好事进行表扬，对违纪学生进行批评教育，经常在课间开展师生对话，经过说理教育，不但让学生明白自己做错了，并且明白错在了哪里。这样，天长日久，在学生中构成了良好的行为习惯、积极积极向上的班风，学习风气浓了，教学成绩提升了。

二、找准出发点，在培优转差上下功夫

要提高教学质量，既要重视优秀生的培养，还要注意学困生的转化。对于优秀学生，我向他们提出了更高的要求。他们不但要做好自身的学习任务，还要帮忙学困生提高学习成绩，在完成一般的学习任务的基础上，还要求他们多读课外书，常写读后感，以便积累更多的好词佳句和片段，对新课中的生字新词，要求优秀生自主学习掌握。

三、找对关键点，重视课堂教学

我深深地体会到，教学效果的好与坏，教学成绩的提升与否，关键在于课堂教学，所以我历来十分重视备课。对于各种资料的教学，我在备课时都要做到“明确目标任务，抓住重点，突破难点”，整节课始终围绕目标任务和重、难点开展教学。例如，在字词教学中，就把识字作为教学的重点，把字词的应用作为教学的难点来安排；在阅读教学中，写作方法和情感教育是重点，应用是难点；作文教学中，构思是重点，写作是难点，等等。同时，对于同一类型的不一样节次，教学目标和重、难点也不尽相同，我在备课时都会根据情景进行设计，力争课堂上解决问题，课后不留“尾巴”。

四、找准训练点，作业设计

练习是课堂教学的.手段之一，练习的目的是巩固提高。科学合理的练习题，能使课堂教学到达事半功倍的效果。练习要讲究“发展性”，因为语文教学的目的是进行“字、词、句、段、篇、听、说、读、写的训练；发展性目标则是开发学生心智，交给学生方法，从而到达“教是为了不教”的目的，所以课堂练习中异常要重视发展性的学习设计，尤其复习时更要做到一题多练。就拿句子练习来说吧，比如：“这是我们伟大的祖国。”要求在不改变原意的基础上，让学生改成反问句，改成感叹句，改成双重否定句。总之，课堂练习的设计必须以落实双基、发展智力、提高语文素质为目标，必须依据学生的发展水平来设计。仅有这样，课堂教学质量才会大大提高，学生才能每课均有所得，从而真正构成知识的内化，促成学生语文素质的提高。

五、落实复习点，查漏补缺

上课时要按教学计划扎扎实实地抓好每一课的教学，尽量做到堂堂清、课课清，同时还要做好复习查漏补缺工作。本册教材共八单元，其基本结构是，每一单元围绕一个主题设置了两篇精读课文和三篇阅读课文，每单元之后有本单元出现的重点词语，日积月累及口语交际三大板块。对于本期教学和复习工作，我做了如下安排：中期考试前完成前18课的教学任务，一边上新课一边复习。在上新课的过程中，除了让学生弄懂课本知识外，还要求学生多查阅课外资料，多做练习题，让学生在练习的过程中加深对课文的理解，开拓视野。在复习的过程中，进行归类复习，一般的生字词语只作为检测资料，把重点放在句型教学上，而句型教学的重点又在肯定句变双重否定句、修改病句、反问句与肯定句的互换、直接引语与间接引语的转换、缩句扩句上，这些都是学生的薄弱之处，同时，段落教学也是复习的要点。

总之，要提高教学质量：一要抓班风，二要求真务实，三要多奉献。用爱心、耐心和职责心对待学生，关注优秀生，不冷落、不放弃任何一个差生。找对方法，抓住关键，再加上艰辛的努力，就会结出累累硕果。

以上这些只是我的一些粗浅认识和体会，期望大家能够指出不足，使我再学习、再改善，在以后的教学工作中能够有更好的成绩、更出色的表现！

战争决战发言稿 篇7

尊敬的各位领导、老师，亲爱的战友们：

大家好!

在这春光明媚的日子里，我们相聚在人杰地灵的临川现代教育学校，心里非常激动与感激!感谢党和政府给我们这次学习深造的机会，解决就业难的问题。为了能够完成上级给我们的任务，打好这一仗。下面我代表全体退役士兵学员表一下决心。

一、珍惜机会

面对人民对退役士兵的厚爱和关心，组织这次培训，我们作为一名退伍军人，一定会珍惜机会，努力学习专业知识，把部队的工作和学习作风带到学习中，真正学到一技之长，才能对得起这份鱼水之情，才能为社会做出更多的贡献，我想我和大家一样会去努力学习的，绝不辜负大家对我们的期望和厚爱。

二、注重学习方法

我们都是成年人，已远离了校园，文化程度参差不齐，现在学习起来不可能是一帆风顺的，我们要把部队的传、帮、带作风带到学习中去，达到事半功倍的效果。当然，学习是没有捷径可走的，我们要苦干加巧干，真正学到知识，学到技能。

三、尊重师长，搞好团结。

团结就是力量，这是军人所体现的战斗力，作为一名退役军人，能够很荣幸在这学习。在学习过程中我们一定要尊重老师，俗话说，一日为师终身为父，尊重老师是尊重知识的'前提，遇到不懂的地方虚心咨询老师，也可以问同学，三人行必有我师。我们一定会遵守课堂纪律，做到上课有笔记，下课虚心问，能够搞好学员与老师的关系，学员与学员的关系，学员与学生的关系，能够安全顺利地完成这次培训。

四、遵守学校的规章制度

我们虽然是退役士兵，但退伍不退色，我们要把部队好的作风习惯带到校园，为学校学习、生活带来新的活力。听从老师和领导的安排，爱护学校环境，遵守课堂纪律，模范遵守学校各项管理规定。为学校学习、生活带来新的活力。

请领导放心，请老师放心，我们一定会珍惜这次来之不易的学习机会，我们不会让你们失望的。学习结束后我们一定会向你们、向社会交上一份满意的答卷。

战争决战发言稿 篇8

各位领导，同事们

大家好。

我是阆中采气大队的xx。

今天我给大家讲的题目是:安全文化的发展是核心！

我是一名刚开始工作的员工。在通知我到工厂报到的前一天，我非常兴奋，期待着我的第一份工作。我必须有笨重的设备、精密的仪器和和和蔼可亲的同事。当我带着那个愿景来到工厂时，只有和蔼可亲的同事接待了我们。也许我没有看到设备和仪器，我有点失落。接下来，我们在上岗前等待培训和学习。我知道这是对我们未来工作的责任，所以我花了12分的精神去学习，但谁知道，这项研究持续了20多天。在这个学习过程中，我感受到了领导的细心教学和同事的热情，当然，学习的内容也超出了我的想象：安全生产的政策、法律法规、五项纪律和hse经过20多天的奋斗，我脑子里只有两个字——安全。终于盼到了去分队报到的日子，到了队部办公室，收到了先到的通知hse经过一周的安全教育，办公室进行了安全培训，终于来到了工作井站。这一次，我看到了笨重的设备和精密的仪器。终于盼到了去分队报到的日子，到了队部办公室，收到了先到的通知hse办公室进行了安全培训。经过一周的安全教育，我终于来到了工作井站。这一次，我看到了笨重的设备和精密的仪器。当站长安排我们的`住宿和生活时，我们的第一份工作不是工作，而是两天的安全教育。辗转反侧一个多月后，我们只能从远处看设备和仪器，但在这段精彩的讲义和同事一起学习的时光里，我享受着一种文化的影响，那就是安全文化。

安全是我们每个人都非常重视的问题。从小，老师灌输的思想就是安全第一。当然，实现安全生产是我们的真正目标。

发展是硬道理。安全文化是安全生产的核心和灵魂，安全文化的基本含义是建立一个超越一切的概念，即由于其重要性，安全问题应得到应有的重视。安全文化不是安全行为的简单综合，而是存在于单位和个人中。安全特征和态度的总和是一个强调结构、理解和规范安全行为的知识体系。安全文化既是态度问题，也是制度问题；它与单位和个人有关；它还涉及处理所有安全问题的正确能力和行为。安全文化是贯穿什么是安全，什么是安全的主线。

目前，我厂迫切需要这样的安全文化建设。具体的安全文化形式可分为哲学、艺术、伦理、道德、习俗和价值观六个方面。道德、习俗和价值观是文化体系的深层结构，是文化中最难改变的组成部分，是特征和核心。虽然我们有严格的安全管理、完善的规章制度和完善的监管网络，但我们仍然无法消除事故。重要的是，我厂现在处于元坝大战的前沿。只有通过安全文化的培养和熏陶，员工才能从内心形成安全第一的本能意识，最终实现安全的本质。当然，我们可以通过建立安全文化发展促进会议，促进企业安全文化示范项目，发展安全文化产业，开展丰富多彩的安全文化活动，从深入的安全文化体系开始，营造强烈的安全生产氛围，建立安全是道德标准；必须养成安全行为习惯；安全生产是企业的荣誉，也是我最大的荣誉。这样才能真正实现安全生产，实现零违规零事故。

亲爱的领导和同事们，安全是最大的政治安全是最大的效益，安全是最大的稳定，安全是最大的幸福。让我们共同构建企业安全文化，为企业的发展撑起安全的帆——我有尊严。

谢谢大家!

战争决战发言稿 篇9

同志们：

今天这次全县招商引资调度会，主要是认真总结今年以来的招商引资情况，分析形势，找出差距，研究对策，落实责任，动员全县上下奋战四季度，坚定不移地完成和超额完成年初确定的任务目标。刚才，8个乡镇和开发区的负责同志分别汇报了前段招商引资工作的开展情况，以及下一步工作打算。下面，我根据县委、县政府研究的意见，讲两个方面的问题。

一、正确分析当前形势，增强做好招商引资工作的危机感、责任感和紧迫感

今年以来，全县各级各部门按照县委、县政府年初确定的总体部署，紧紧围绕加快发展这一主题，狠抓招商引资这个关键，努力克服非典等不利因素的影响，解放思想，振奋精神，突出重点，真抓实干，全县招商引资工作保持了良好的发展态势。1—9月份，全县共新引进各类项目123个，其中工业项目63个，房地产项目7个，商业项目18个，其它35个，合同引进资金49.78亿元，实际到位资金5.76亿元，占全年招商引资计划的32%；续建扩建项目53个，其中工业项目37个，共计划追加投资13.1亿元，实际到位资金7.24亿元，占全年招商引资计划的40.2%；1—9月份全县新引进项目及扩建项目共到位资金13.5亿元，占全年招商引资计划的72.2%。

总结1—9月份的招商引资工作，有以下几个明显特点：

1、重点工程进展较快，一批大项目相继开工。大鲁阁项目投资总额2800万美元，主要从事高档化纤织物面料的织染及后整理加工等业务，该项目一期规划建筑面积6万平方米，计划年底正式投产运营。济阳热电厂，一期工程投资1.5亿，目前主体工程已完工，11月底可供热试运行。青岛广源发集团100万吨沥青项目，总投资1.5亿元，年销售收入可达15亿元，一期10万吨正进行设备安装调试，近期可正式启动。今年7月17日，大鲁阁、钛白粉、新得康胶囊、金马运输车等10个项目同时开工建设，标志着我县的招商引资工作进入了一个新阶段。尤为可喜的是，山东三箭集团计划总投资24亿元进行的澄波湖公园暨周边开发项目建设，已于9月25日正式签订协议，一期工程近期即可破土动工，这将是拉动全县经济和社会发展的标志性工程。全县上下关注的国道220线拓宽、黄河大桥均已取得突破性进展，准备工作全部就绪，可望近期开工建设。管道天然气、国美纺织、盛元纺织、三聚氢氨、旺旺集团、万斯达、达利食品、含章造纸、元首针织等新建、续建和扩建项目进展都较为顺利。这些项目的建成和投产，必将有力地拉动全县经济的快速发展。

2、招商引资领域不断扩大，外商投资趋于多元化。今年以来，我县进一步拓展招商引资领域，加大了对能源、交通、环保、教育、房地产等城建基础设施领域的招商，成效显著。济阳黄河大桥的立项招标、污水处理厂、热电厂、管道天然气、澄波湖公园综合开发、御景园、富豪新村、华凯苑、齐鲁置业等项目的相继开工建设，使我县的城市面貌和承载能力大大增强，硬件环境得到明显改善，逐步打破了基础设施不配套的瓶颈，步入了以商招商、良性循环的发展轨道。目前，外来客商投资已涉及工业、环保、交通、能源、通讯、房地产、教育、旅游、商业等行业，外商投资领域的多元化，一方面促进了招商引资工作的进一步发展，另一方面也使干部群众直接体会到了招商引资带来的好处，感受到了经济的发展和社会的进步，这必将进一步激发干部群众参与招商引资和创业的热情，有力地促进我县各项事业的`更快发展。

3、外来客商投资信心普遍增强，追加投资活跃。今年1—9月份，全县实际到位资金13.5亿元，其中续建项目追加投资7.24亿元，占全部实际到位资金的55.7%。这表明外来客商的投资信心较大。分析其原因主要有三点：

一是硬件建设得到加强。通过加大城市基础设施的投入，大大改善了硬件环境，城市功能更加齐全、完备。济北开发区内基本实现了“七通一平”，并且经营机制灵活，经营成本相对较低，提高了获利水平，增强了对客商的吸引力，特别是随着济北开发区的升格，这种势头将更趋明显。

二是我县软环境建设成效显著。亲商、爱商的社会氛围已初步形成，侵商、扰商事件已基本杜绝，各级各部门的服务水平、工作效率大大提高，特别是行政审批中心和发展环境投诉中心的成立，使我县软环境建设上了一个新的台阶，进一步增强了外来客商的投资信心；

三是随着济南城市发展新规划的公布与实施，特别是“北跨”战略的提出，提高了济阳的知名度和社会影响力，极大地增强了投资商对发展预期的信心。

一分为二地分析判断形势，对今年以来取得的成绩，应该给予肯定。但对存在的问题和差距也同样需要引起高度重视。从统计数字和平时掌握的情况看，今年以来，无论是招商的数量还是招商的规模，无论是从点上还是从面上看都不理想。县委、县政府对这个结果并不满意。应该说，这次会议不是一次总结成绩的会议，而是一次找问题、找差距定措施、促发展的会议。那么，我们的差距到底在哪里呢？我认为重点在以下三个方面：

第一、思想认识上有差距。其表现形式：

一是“与已无关”型。有的单位和部门对以经济建设为中心的意识树的不牢，认为自己不是经济部门，业务工作是硬任务，招商引资是软指标，发展经济与已无关；

二是“畏难发愁”型。有的单位的主要领导对招商引资存有畏难发愁情绪，对外无关系、对上无门路，招商引资无从下手，束手无策，怨天忧人，消极等待；

三是“被动应付”型。对安排的招商引资任务，被动应付，推一推，动一动，拨一拨，转一转，慢慢腾腾，皮皮沓沓，满足于小打小闹，工作标准低，认为有个项目撑着就可以，没有大目标，总爱与差的单位比，结果越比越满足，越比越懈劲，越比越停滞不前。四是“夜郎自大”型。对已取得的成绩，沾沾自喜，盲目乐观，总认为本地、本部门招商引资已经不错了，已经走到了前头，没有招大商、大招商的气魄和胆识。

第二、工作开展上有差距。从周边来看，无论是与前段我们参观的邹平、茌平、高唐相比，还是与近期参观的德州的一些县市相比，我们都有很大的差距。人家既有顶天立地的大企业，又有普天盖地的小项目，可谓是比着干，争着上。德州在全省是欠发达地区，但士别三日当刮目相看，无论是他们的开发区建设、招商引资、民营经济，还是小城镇建设，到处热火朝天，热气腾腾。从全市对我县的任务来看，我们也仅仅是完成了任务，与市内的几个县区比，我们无论是项目数量、规模、效益都有很大的距离。从县内来看，县直与县直之间，乡镇与乡镇之间，县直与乡镇之间也都有差距。有的已经完成或接近完成全年任务，有的还是一无所有，无任何实绩。今天我们通报的招商引资无实绩的县直部门有19个。这里还不包括有些部门和单位瞒报、虚报和重报现象，扣去这些水份，实际效果可能还要差。

第三、招商能力上有差距。目前，多数单位在招商引资的路子上存在思路窄、招数少、不得法的现象。有的属于对县情吃不透，没有充分的依靠和挖掘我县存在的自身优势，充分利用我县农副产品资源丰富、能源充足、土地宽满等优势实行项目招商；有的属于对我县优惠政策吃不透，掌握不了项目洽谈技巧，招商引资的“本领”需要进一步增强；有的则属于坐门等客，而不能主动出击，致使招商引资工作迟迟没有明显进展。

经济发展有如逆水行舟，不进则退，小进也是退。大家应该清醒的看到，省委工作会议之后，全省各地加快发展浪潮汹涌激荡，各县市都在对比、在反思、在谋划、在行动，竞争愈演愈烈。对我们来说，既有机遇、又有挑战，前有标兵、后有追兵，我们必须找准坐标、定出目标，要有一日无功、三日不安的责任感，要有只争朝夕，奋力赶超的紧迫感，要有居安思危、如履薄冰的危机感。

战争决战发言稿 篇10

教师好，叔叔阿姨：

我是郑扬，我此刻给大家讲下我的学习经验；大家明白以前的我，常常因没完成作业而受批评，可是此刻却能快速的完成作业，有时间去做别的事情，每一天都去打乒乓球，训练到六点，还能在七点多完成作业，秘诀就是注意力的位置，写作业时心思要全部投放在作业，写作业前想一想写作业后的欢乐和慢吞吞写作业的痛苦，再把作业当成一块巨头山头，翻过它，就能找到世外桃源，或者是每写完一部份就想一下别的`同学还在为作业闹别扭呢！可我已快速的完成作业了！看我此刻每一天快欢乐乐的，就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错，这些错已从绊脚石成了垫脚石了，北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青，之后他发愤读书，骁勇善战，受到皇帝的器重，这说明了什么说明一个人不怕犯错，重要的是犯错后的行动，一点瑕疵不能盖住一个人的本色，今日我能站在那里和大家分享我写作业的欢乐，我得感激两个人，一个是赫赫有名的彭大将军——彭教师，一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的时候，是彭教师给了我信心。在我完成了作业的时候，是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。

我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都明白我是个书虫，我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》，《资本主义的代价》《相对论》等。但彭教师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢读易经时，太极八卦让我懂得了万物的规律，六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时，我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理，就让我领略到了更深层的意思。学习起来更简便，读书，最重要的是学以致用，学了就会用。看书不仅仅要看它的‘“三部曲”更要看他的内在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其实还有一点，那就是要在学习时联想自我在以前学习或读书时的感悟就行。

多谢大家我的发言完毕！

战争决战发言稿 篇11

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

今天很荣幸能和大家在XXX相聚，感谢XXXXXX工作会议，为我们提供了相互交流和学习提升的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合XXXX综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。

一、强化管理，完善工作流程，不断提升工作质量和水平

综合工作部现有员工XX人(其中司机4人)，是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提升了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。

1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。

通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。

管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。

2、完善协作机制，形成工作合力。

综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。

二、创新服务意识，丰富工作内涵,创造性地开展各项工作

我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新,做到全方位提升服务品位和服务水平。

1、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。

为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的'办公、生活环境指日可待；今年，在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员工的积极性和主动性，激发了职工的工作热情。

落实员工休假和体检制度，不断改进员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问；员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一起安排活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。

2、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。

综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我们要求员工努力做到以下三个必须：

一是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，参在要害处。

二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思；对群众关注的热点问题，做到领导未闻有所知；对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。

三是必须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。

以上是XXXX部一些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，我们也看到了与同行的差距和不足，我们将虚心学习各方先进经验，不断提升工作水平。

最后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁身体健康，工作顺利！

战争决战发言稿 篇12

各位领导、同志们：

按照会议安排，下面，我就我县重点项目建设工作向各位领导作以简要汇报。

今年，我县计划实施重点项目41个，其中续建项目8个，新建项目33个，总投资192.519亿元，年度计划投资25.11亿元。在项目建设中，我们实行“三个一”包抓工作机制，即对每个重点项目确定一名包抓县级领导、一个包抓工作部门、成立一套工作机构，密切围绕项目，紧盯快跑，及时解决项目建设中遇到的困难和问题，有力地推动了项目建设。截止9月底，全县重点项目建设完成投资20.18亿元，占年度投资计划的80.3％。其中，8个续建项目完成投资11.56亿元，33个新建项目中，19个项目已经开工建设，完成投资8.62亿元，14个项目完成前期投资3200万元，年内即可开工建设。列入市级重点项目投资完成情况和工程进展情况分别是：2x20万千瓦煤矸石电厂项目累计完成投资11.55亿元，占总投资的58.9％，其中，今年1-9月份完成投资6.12亿元，占年度计划的102%；水帘洞煤矿技改项目超额完成年度投资计划，年内即可建成投产；煤矿机械厂建设项目累计完成投资9900万元，设备已全部订购，预计年

内可建成投产；污水处理厂建设项目完成投资500万元，完成了土地征用、围墙砌筑、初设等前期准备工作；总投资500亿元，一期投资210亿元的彬长矿区180万吨煤制甲醇项目于9月20日开工建设，实现了我县煤炭产业结构调整和煤化工业发展的重大突破；投资30亿元的小庄煤田土地征用等工作已经结束，可望于本月20日左右开工建设。

市委五届四次全体（扩大）会议之后，我们更加明确了全市各县区的发展态势，特别是兄弟县区大上项目、上大项目的举措使我们深受启发，进一步增强了加快发展的责任感和紧迫感。会后，我县及时在科级以上干部中传达了会议精神，安排部署了第四季度各项工作。特别是我们利用两天时间，由全体包抓重点项目建设的县级领导带领项目建设主管单位负责同志，深入全县重点项目建设一线，对照年初重点项目建设计划，逐项目进行了检查，进一步理清了思路，明确了欠账。同时，及时召开了全县重点项目建设推进会，对全县重点项目建设工作进行了研究部署，特别是对未开工的项目，我们逐项目制定了促进开工的措施，明确提出了开工日期，为全面完成年度重点项目建设任务奠定了基础。第四季度，我们将以这次会议为动力，抢抓当前工程建设的有利时机，进一步强化措施，确保全面完成年初确定的重点项目建设任务。为此，我们将努力作好以下三方面工作：

一是加强领导，落实责任，为项目建设提供更加坚强的组织保障。我们将继续实行“三个一”包抓工作机制，逐项目对包抓县级领导、牵头部门及工作机构进行明确，特别是对尚未开工的重点项目，要求县级包抓领导深入项目建设一线，及时协调、解决项目建设中遇到的各种困难和问题。同时，我们对项目建设牵头单位实行“谁误事就追究谁”、“完不成任务就问责”的责任追究，确保重点项目建设的'责任落实到位。

二是算清欠账，强化措施，全力推动项目建设。我们将对照年初计划，逐项目对照检查，算清欠账，明确任务，强化措施，确保全面完成年度项目建设任务。对已开工项目，我们将在确保质量和安全的前提下，科学调度，倒排工期，切实加快工程建设进度。对前期准备项目，我们将落实专人勤催快跑，紧盯不放，争取省市部门对项目进行审批，在用地上重点倾斜，解决我县项目审批慢、用地指标少的问题，努力实现项目建设均衡推进。

三是提早动手，合理规划，切实做好项目储备。在抓好今年计划实施的重点项目建设的同时，我们将组织发展计划部门，及时搜集整理明年计划实施的重大建设项目，并积极做好项目争取、立项、审批等前期工作，为明年项目顺利建设提供保障。

谢谢大家！

战争决战发言稿 篇13

各位审核组专家、各位同事：

大家好！

首先，我代表xx科技有限公司对中知认证的各位专家表示衷心的感谢！感谢专家审核组对我们公司知识产权管理体系认证工作所付出的辛勤劳动以及对我们管理工作的指导和帮助。 xx科技有限公的贯标工作从去年12月份开始策划，今年3月份发布文件并实施运行，经过了六月下旬 的内部审核和7月份 管理评审以及这两天的审核认证，贯彻GB/T29490-20xx《企业知识产权管理规范》国家标准，提升了公司员工的科技创新能动性和创新意识，形成了员工的创新精神，形成了创新的文化氛围，同时加强了员工知识产权能力培训，提高了公司的技术创新能力，促进了企业建立生产经营活动各环知识产权管理活动规范，加强了企业知识产权管理能力，提高了企业知识产权获取、维护、运用和保护水平。在此，我对公司各个部门所做的大量卓有成效的工作表示衷心的感谢！

这几天在中知认证审核组专家的带领下，认证中心的各位专家对我公司知识产权管理体系进行了严格细致、实事求是的审核，有针对性地对我们进行了具体指导和热情帮助。刚才，审核组专家对审核情况进行了总结和讲评，对我公司知识产权管理体

系运行情况作了全面客观的评价，在肯定成绩的同时，非常中肯地指出了存在的问题、差距和不足，对问题的分析非常深刻、准确，对体系的.运行提出了新的更高的要求，这对于我们改进工作，进一步提高质量管理体系的运行效率和各项管理工作水平，必将起到积极的促进作用。下面我给大家提几点希望：

一、希望各级领导高度重视这次审核并贯彻落实到工作中 各级领导全力完成所负责的知识产权职能和活动，使公司员工恩能够认真学习、理解执行，做好知识产权管理工作，提高知识产权创造、管理、运用和保护水平。强化自上而下的监督管理和自下而上的信息反馈机制，及时沟通知识产权管理体系的运行态势以及各部门、各岗位的业绩与问题，针对发现的问题采取纠正和预防措施，实现过程持续改进，并带动所属部门级相关人员认真地履行自己的职责。

二、希望各部门领导完善文件，并组织本部门员工认真学习贯彻 希望各级领导及知识产权部的负责人根据审核组专家针对此次审核文件和知识产权管理体系运行过程中提出的问题，进行原因分析，与知识产权部配合制定和落实改进措施，并实施改进。知识产权部对过程能力进行分析，追踪验证改进措施，以促进知识产权管理体系的持续改进。

知识产权管理体系的顺利推行，离不开在座各位的辛勤付出，只有大家团结一心，多沟通，多学习，才会有所进步，才会达到拥有健全和改进知识产权管理体制、机制和制度，实现知识产权过程管理的规范化和制度化。

最后，再次对审核专家的辛勤工作表示诚挚的感谢！

谢谢大家！

战争决战发言稿 篇14

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

走上台来，我的脸发红，腿发颤，心发慌。说句心里话，陈老师让我在本次研讨会上发言，我满心里是惭愧。虽然我从事语文教学十余年了，但由于届届学生情况不同，课程改革不断深化，总觉得实用的教学经验很少几乎没有。这次陈老师把我这只“笨鸭子”赶上了“架”，下面我就谈谈我教这届学生的具体做法和心得体会。但我有两个目的，一是抛砖引玉，二是不当之处恳请各位老师批评指正。

我这届学生是自己从初一带上来的，在教学中我做到了“六抓”：

一、抓自己。

我们都知道“强将手下无弱兵”也晓得“打铁需自己身板硬”。所以，我很注重自身语文素养的提升。简言之，我要求自己在平时做到两个“别浪费”。

1、别浪费时间。时间是构成我们生命的材料，单从这一点上来说我们就应该珍惜。著名的语文教研员余映潮老师的“八种苦做法”我们学不来。但我却做到了每天读几篇文章，两天写一篇生活随笔。我让阅读成了自己的一种生活方式和习惯。这样既为我“吃透”教材奠定了基础，也为我的课堂教学引来了源头活水。

2、别浪费失败。别人看重成功，我则看重失败。因为成功只是暂时的，他只代表过去，不代表将来和现在，但失败却代表着自己的不足，他将影响着自己的现在和将来。所以，我提醒自己“别浪费失败”。每一次失败除了我都能乐观的接受外，更多的是有反思之举和弥补之措。坚决把失败培养成成功的亲娘。这一点，相信同仁们比我做得好，我就不在这里多赘述了。

二、抓学生

大家都知道这是我们教学上的重头戏，抓住学生也就抓住了教学成绩。大话美言咱这里不谈了，道理谁都懂，具体操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招数。我抓学生的经验只有十二个字，乃是“关心全体学生，关注几个学生。”“关心全体学生”就是热爱学生喜欢学生，我们知道人心都是肉长的，四两换半斤。但在我们师生之间可以说“四两换斤半”。为此，只要我们关心全体学生，公平公正的对待每一个学生，学生就会喜欢我们。

爱屋及乌，自然就会喜欢我们所教的语文。只要喜欢了就有了学习语文的兴趣与动力，还怕语文学不好吗?再就是要做到“关注几个学生”，我的言外之意就是培养咱们自己学科的领头雁。有了优秀生，也就有了学习语文的助推器。大家肯定有同感吧！至于具体怎样做到“关心全体，关注个别”，方法应因人而异，但原则只有一条，乃是“刚柔并济”。

多年的教学使我体验出了：刚是一种威仪，一种自信，一种力量，一种不可侵犯的气概；柔是一种收敛，一种宽容，一种真爱，一种魅力。多年抓学生经验告诉我，人无刚则不能自强，不能自强则不能成功；人无柔则没有亲和力，没有亲和力则会陷入孤立。所以，在我们的语文教学中该“刚”时则不能心软，该“柔”时则不能心狠，总之，应做到“爱而有度，严而有格”。

三、抓教学

课堂教学，是提升学生语文素养的主阵地。我们语文教学要立足课堂，立足文本，着眼于从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的语言世界，与此同时构建或更新学生的人文世界。在我的具体教学中做到了“四简”：

1、简明的教学目标。一节课就45分钟，我们既不能“眉毛胡子一起抓”也不能“西瓜芝麻一起捡”。我每节课都目标简明，师生课堂上集中兵力，打歼灭战，学生就能在反复触摸文本过程中获得丰富的感受。

2、简约的教学内容。我们知道语文学科具有人文性与工具性的特点。拿过一篇课文，需要我们教师确定教学内容，我就从中提取最具语文价值的部分，并且积极主动地支付自己的语文教学经验库存，然后形成符合学情的简约的教学设想。

3、简化的教学过程：我不敢说每节课都是一个思路明晰、重点突出、环节简单的读书思考过程，但每单元我都要求自己精讲两篇课文。在这个过程中，我为学生触摸语言、探究文本铺路架桥，指引方向。我的学生在我的引领下始终是处在一种主动思考、积极探究、对话分享的课堂情境中，学习着语文，享受着语文。

4、简便的教学手段。不怕老师们笑话，我自前面的精品课大赛中才刚学会了驾驭多媒体。平时我上课从不用，不是条件不具备，而是觉得用它弊大于利。

总之，语文教学不是灌输，而是点燃火焰。这好比是《西厢记》中的一个场景，教师、学生，文本扮演的分别是“红娘”“张生”和“崔莺莺”，在学生和文本没有相识之前，教师要多做引领、促合工作，一旦他们相识相近了，我们这个“红娘”就马上撤退，再滞留下去，就成了第三者了！实质上就是“老师调动，学生发挥。”

四、抓读写

读书，是生命中一道美丽的风景。在学生一上初中我就让学生背熟了宋代著名理学家朱熹的《观书》“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”让学生明白“观书”犹如欣赏一道亮丽的风景，读书能使人才思敏捷，新水长流。然后我还写了一篇《今生做“书”女》的文章读给学生听，以引导激励学生爱上书。我要求学生每学期必买两本名著进行阅读。

我们的语文难抓就难在这里了，学生课下读不读，我们没法检查。所以我又让“写”。因为，读书是吸入写作是输出嘛。写在纸上的我们可以检查，再说了学生不读书就写不出东西来，从而也培养了学生做一个生活中的有心人。我把全班学生四人一小组分开，然后让学生写循环日记。也就是四人出钱买一个大厚硬皮本，每人每周写一篇，组长安排组员哪天写就哪天写，星期五交上来我认真判阅，按字数和质量打分，选出优胜组课堂上大大的表扬，再选出必欣赏篇和点读篇，评出“周写明星”。

学生的读写积极性空前的高。组长为了自己组得优就会管制着组员认真写；学生为了自己的文章能成为欣赏篇目也不甘落后。这样，写作文成了学生最上心的事，而每周的日记欣赏课成了学生最期盼的课，那真是一种享受！初一初二两年我们师生都在读写欣赏中度过，我们班涌现出了一些学生心中的天才小作家和新生代作家。我不是夸，我的学生的考场作文不一定得高分，但让他们写生活随笔的话，他们能在一夜之间写出一万多字的生活感悟来。现在我的语文循环日记停了，因为我每周的“中考一练”占去了我三节课，初三的课程太紧了，再加上日记是打基础的'，到现在是中考实练的时候了，我每周让学生写一篇中考作文。我认为这样比较有利于中考。

五、抓积累

我们都知道“不积硅步，无以至千里。”“不积小流，无以成江河。”“天才在于积累”。而我经常对学生说的话是“聪明在于读书，文才在于积累”。我们也都知道语文教师的重要任务是让学生养成一种勤于积累善于积累的习惯，而且在这个过程中不断地梳理，不断丰富自己的阅历，不断地丰富自己的知识。这个习惯的养成是一个长期的过程，也是一个非常必要的过程。

一旦形成习惯是非常非常可贵的，这就需要我们老师在引导学生进行积累和梳理方面下功夫，且责无旁贷。我特别重视学生的语文积累，我一开始教他们我就要求每人建立两个仓库。一个是“语文知识库”，一个是“作文材料库”。“语文知识库”储藏课内外著名作者的的有关知识、文体常识、中外名著知识，诗文默写的名句、中考考点及重点例题分析等等。

每次考试前我都拿出两节课来让学生复习巩固一遍。这样不仅为了一次小考，也为中考做好了准备。“作文材料库”的积累有课内到课外，小到字词大到整篇美文，远到童年趣闻近到当日新闻。每到考试那周的作文课学生都带此库来欣赏，让学生在享受中汲取营养丰富自己。“语文知识库”大多是我在教学中指导学生积累的。

而“作文材料库”则是学生“深挖坑”“广积粮”自由积累的。但我一月一评“积累冠军"，有的好学生至今已积累了五六个厚本子。“厚积而薄发”，这是我让学生积累的目的，“薄发”的时间可在中考亦可在高考。我劝诫我的学生“只管耕耘，不用去问收获”反正“天道酬勤”。

六、抓考练

我们都知道语文皮厚，其实语文中考题更厚，想堵题比登天还难。但我们的消极目标就是三年的教学就为中考一战。我们知道“万考不离其宗”，我们有时间有能力分析战情研究战术。我在平时的语文教学中，每堂课都设计一个中考题，对学生进行战略战术的指导。

到了初三，我又加了一个“周周中考演练”。每次考完我都认真判阅。我对我的学生有个阶梯性的要求，即1号同学必须考到85分，2号同学必须考到80分，3号同学必须考到75分，4号同学必须考到70分。谁考不到我们的要求，罚背作文一篇。这样学生考有目标，奋斗能成功，都觉得很轻松。另外我都要求学生考后在中考试题记录本上写“语文试题明晰卡”，包括四个板块：1成绩记录2错题分析3经验教训4考后感想。这是学生必做的善后工作。

以备以后考试时参考。我允许学生考试失分，但不允许受“硬伤”。例如，本次考试的第22、23题这是送分的题，学生一定要把握住。尤其是23题，我的学生几乎没有失分的，因为这样的题我在教学中不但常做，而且告诉学生应从语言和内容两方面来答。总而言之，抓考点进行练习，就是为了“知己知彼，百战不殆。”

好了，拉拉杂杂地说了这么多，耽误了老师们的宝贵时间，只希望我说的这锅粥里有一颗对你的教学有用的豆！谢谢大家！

战争决战发言稿 篇15

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好！在此，我代表xx农学院向xx县劳转办及其它相关部门为我们提供了这次公开、公平、公正的竞标机会表示衷心的感谢。

在这阳光明媚、春意盎然的季节里，是“阳光工程”让我们有缘再次相聚在xx这片美丽而又神奇的土地上，为了更加深入地推进和落实国家的“阳光工程”，应xx县劳转办的邀请，我们xx农学院来参加这次竞标活动。

首先，向大家介绍我们xx农学院的基本情况：

xx农学院创建于1985年，1993年经省教委批准，成为我省西部地区唯一一所农科高等专科学校，20xx年经省计委批准立项，在农学院成立xx市农村劳动力服务中心，它的主要任务是对农村劳动力的'培训和转移、法律维权、信息服务及开发劳动就业市场。

同年又经省劳转办批准，农学院成为“阳光工程”的培训基地。

20xx年7月经市委、市政府批准，对xx农学院进行改革和重组，由原xx农学院、市农广校及农机校合并组建了新的农学院，暨“xx市农村劳动力服务中心”，它主要承担开展对农村劳动力培训转移及各种农业技术培训教育等任务。

xx农学院总校坐落在鹤城繁华的市中心，与龙沙公园相毗邻。

新的农学院目前具有高级职称15人，中级职称30人。

重组后的农学院具有雄厚的师资力量和齐全的教学设备，可承担各种长期和短期培训任务。

目前一个集学历教育与职业技能培训相结合、农村劳动力职业技能培训与转移相结合、以市为中心、县乡依托的多层次、多内容的办学格局在xx农学院已经形成。

其次介绍我院几年来对农民工培训和输出的基本情况：

我院本着“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则，以非农职业技能培训为重点、积极推进农民工技能培训。

一方面对全市农民工培训资源进行全面调查，摸清底细，另一方面瞄准市场需求，科学设置专业，积极组织开展培训，努力做到培训一人，合格一人，就业一人。

几年来，我们在xx市部分县区成功地对农民工进行非农、涉农技能培训和引导性培训，共计8000余人，打造了xx农学院培训输出农民工的品牌，普遍受到县劳转办、培训农民及用人单位的好评。

第三，介绍我院今年及今后工作和对农民工培训的承诺：

今年，我们仍坚持围绕市场需求搞培训，突出抓对农民涉农职业技能培训和综合素质的培养。

今年我们学院共开设沼气工及后续服务员、农作物病虫害专业化防治员、畜禽繁育等生产服务员、农民合作社理财能手、农村经纪人、服装缝纫、电工电子、焊工、木工、瓦工、计算机操作、餐饮服务、食品加工等十几个专业。

我们的承诺是：

第一，对农民工采取零收费的标准培训。

其宗旨是以增加农民收入为目的，为农村劳动力转移做贡献；

第二，发挥农学院市、县、乡三级培训网络优势，采取长短结合，集中与个别疏导相结合、理论与实践操作相结合、课堂教学与多媒体演示相结合等多种方法，送职业技能培训的知识到乡、到村、到户；

第三，我们坚持以人为本，坚持科学发展观，在开展对农民工职业技能培训的同时，加强对农民工维权教育，保证农民工的合法权益不受侵犯，使农民朋友能够做到自尊、自强、自力，最终致富xx农学院本着向社会提供优质的培训服务的宗旨，面向广大农村劳动力开展全方位的培训服务，我们愿在县劳转办、县财政局等部门的领导、监督、检查下，认真完成培训任务。

几分耕耘，几分收获，今天我们借“阳光工程”的这缕春风，共同点亮的是农民致富的希望之灯，相信明天我们必将能够并肩携手为加快农村劳动力转移、建设社会主义新农村、构建和谐社会做出应有贡献。

战争决战发言稿 篇16

已经有二十多年了，我一向在乡镇中心学校工作，以前也曾用过教育组这个名称。我做教研员时间比较长，大致有十七八年吧，中间也做过一年中学的教导主任，目前就是有了两年多经历的中心校业务副校长。

因为就是做业务工作的缘故，承担着管理和指导整个乡镇中小学校教学的重任，所以经常行走在各学校课堂教学一线的时间比较多。期间，多与校长和教师们交流学校的发展、课堂的规范、成绩的提升等话题，真就是看尽了学校的兴衰、课堂面面观和教学成绩的起起伏伏，时刻都在反思、琢磨其中的缘由，也着实试图去走进他们的内心世界，想找到一条永远提升与发展的路子，而不至于潮起潮落，抑或进入通向败落的怪圈。

看，有不少学校兴旺发展，已经步入规范学校的行列，成为了当地的名校；也有不少学校正一步步趋向没落，独木难撑将倾大厦；更有不少学校入不敷出，正在向随时都会消亡的崖边滑行。

一所好学校肯定有一位好校长，有着坚实的领导班子，有一帮团结奋进的教师群体，这就是学校发展的根本。人永远就是第一位的，如果人心散了的话什么都不要讲，哪怕看似完美的设计与规划讲出来也就是虚幻的，没有任何的说服力和执行力，这就就是“以人为本”的发展理念。人的素质与境界决定了发展的高度，任何精美的金银大厦，对于低素质的人来说住进去将会就是一场空前灾难，他哪里明白创业的艰辛与守业的艰难，挥霍一空势在必然，这就叫“德不配位”。在品德与才能的选择中，当领导“德”必须就是第一位的，有“才”更佳，因为领导不仅仅会懂干活，关键就是要领着大家把活干好，三国吕布和刘备已经证实了“德”与“才”对于领袖的作用。所以说，如果有了一位德才兼备的准校长，只要他能够做到始终“不忘本”的话，也肯定会带出一所好学校来，百姓之幸、万民之福啊！

古圣先贤讲得好：“修身、齐家、治国、平天下。”其中修身就是第一位，可见“修身”才就是成就一切大事业的根基。以我个人的眼光，先谈谈一个好校长应当修炼扎实的个人基本素质，也就是其在成长过程中需要努力的.方向。

1、虚心。毛主席讲过“虚心使人提高，骄傲使人落后。”看似简单的一句话，做起来不容易啊！古往今来，不论成王、还就是败寇，又有几人真正一世都能做到“虚心”虚心就是一种胸怀、要的就是包容，更就是一种大气魄、大格局。有个成语叫“虚怀若谷”，心阔如山谷般可纳百川，已经不错了，但仍不够，你的内心能否装得下整个世界虚心需要的就是内心的宁静与空明，就是一种大境界。人心若如精密的机器般，就是非、善恶皆能包容，好的东西消化吸收变成养分、坏的东西转为杂质排泄出去，没有苦不堪言之说，进而百炼成钢、百毒不侵，多好！有句话讲，发现他人的长处就是以包容其缺点为代价的，可见包容就是需要大气量的。不懂包容，哪能够发现别人的长处、更不能激发出人本身的潜能。仅有心变得阔了，才能够容纳一切，才明白自我做的还很不够，需要不停地再学习，哪里还会说出那么多的风凉话。哪还敢自称：老子就是天下第一！

2、谨言慎行。这就是“修身”境界的完美体现，就是做人的一种品位和格局。当领导要有当领导的风度，做教师要有做教师的样貌，这就是一种职业规范，不能得意忘形了。不分场合，忘记自我的身份，说不该说的话、做不该做的事，自以为看透了整个世道，嚣张至极、那叫“狂妄”，哪里还能够起到示范和表率的作用没了引领、没了示范，叫下属、叫学生，何去何从胡乱发表不该讲的言论，同街上的“八婆”有甚区别，大丈夫要有大丈夫的样貌—顶天立地，大丈夫就是从不私下窃窃私语的，要有“泰山崩于前而不惊”的气度，切莫乱了方寸。

3、眼中看大事、手中干小活。当领导就是舵手，全凭其掌握航向，船往哪里开没有目标很危险、失去目标更可怕，察觉机器不运转、动力失效了，要及时抢修，切不可随波逐流，同样会葬身海底。工作失大局、又不能亲卫，老想“遥控指挥”，非等烂了船底才惊慌，为时已晚啊！等到从领航台跌落下来了，懊悔不及，那就是自作孽。仅有工作深入了，融入整个团体中，才能不断发现问题、改善提升，高高在上总有掉下来的那天，会摔的体无完肤。

再和校长们交流一些工作策略：

1、学校发展要定目标、定航线。没有目标、没有理念，哪谈发展。“质量立校、文化建校、特色强校”你怎样看理解多少、做到多少你有着什么样的发展观、人才观、教育观、教学观没有质量意识的校长就是不称职的领导，在必须时期内质量依旧无法得到有效提升的校长同样就是不令人满意的领导；眼中仅仅盯的就是成绩，怕就是多难坚持得持久，就是短视的、没有明天的领导；学校建设和发展要构成自我的文化、构成自我的特色，方可富有生命力，方可持续、高效发展。校长同志们任重道远啊，工作很不简便。学校工作纷繁复杂，必须要有自我独特的理解和发展思路，上级会议精神要消化为自我工作的源动力，融入学校工作的决策和执行之中。

2、校长工作必须要深入，要善于做好下属及教师们的思想工作。没有调查研究就没有发言权，学校工作的决策就是建立在深入调查和广泛研究的基础上。校长要多在学校里走走看看、细致观察，要多走进课堂里进行调研，要多和教师们交流、沟通，要多问问学生、多征求一下家长社会对学校发展和工作的意见，如果这样的话，工作肯定就有了思路和目标。干好工作决不就是校长一个人的事情，就是校长领着大家干的，思想疏导就是关键，工作有了目标和想法，要善于和副职们沟通，经过它们来实施，要让教师们理解、取得他们的信任和支持，工作过程中要注意总结得失、及时补救，决不就是任务一布置就万事大吉了。

3、校长要重视学校各项活动的开展。学校工作按部就班、怕开展活动、不开展活动，师生墨守陈规，就是学校缺乏生机与发展活力的症结，更就是其走向败落的前兆。组织教师开展培训、展示、比赛、研讨等活动，能激发教师工作潜能，提升工作效率；开展学生团体活动，能增强班级凝聚力，锻炼学生各方面的本事，激发学生的创新意识。人本身就就是群体活动的动物，一旦缺失了正规活动的参与机会，邪马外道的东西就呈现出来了，“闲时惹就是非”说的一点没错。经过活动的开展，才能构成团队的凝聚力，才能构成良好的校风、教风和学风，真正做到促进人的全方面发展。

4、学校想要兴盛提升教师素质就是关键，要利用和创造一切机会，重视教师的学习、成长和发展。这个话题就不再展开说了，校长们明白道理、有所认识和做法就行。

啰嗦了这么多，期望对大家有所帮忙和借鉴，在工作之中我们相互学习、共同提升，为共创完美教育明天竭尽心力！

战争决战发言稿 篇17

各位主管：

下午好!

通过这短短的五天内部审核，审核组审核覆盖了全公司所有质量相关部门，涉及到了体系标准所有条款，对公司的体系运行情况进行了调查研究。从基础理论入手联系公司实际，切入点我们认为是准确的，抓住了要害。对公司整个体系运行存在的问题和管理中存在的漏洞，被审核的公司主管级干部都提出了非常好的建设性意见，为我们指明了改进的方向，对此向他们表示感谢!

通过这次内审，我们发现被审核的部门从管理层到一般员工在意识上和质量体系运行的实践上，基本达到我们预期的期望和结果。公司质量管理体系中审核范围内基本符合审核准则，我们发现公司在管理职责、资源管理、产品实行、成品的测量和分析、产品的监视和确认等方面控制是比较好的;工作环境、以顾客关注为焦点、顾客满意、原物料和过程测量分析等方面在上海智铭企业管理公司的辅导下相比20xx年有很大程度上的改进。同时，也曝露了一些问题点，

1.一些部门还需加强职责的`落实;

2.各部门内和各部门之间的协调沟通还需加强;

3.质量体系运行中的各部门质量目标需要自行重新设定，在下次的内审中确查各部门质量目标的达成;

4.文件的管理和记录控制程序没有有效的控制，后续希望在体系维护员的作用下能得到有效的改善;

5.对供方的日常评价也有待加强。

6.体系在公司运行，需要加大监督力度和跟踪力度。

7.程序文件的运行及体现与现场有些脱节，公司在管理上执行力不足，不够深入。

内审组就本次审核提出了47个不合格项，均为一般不合格，对于审核组的结论意见和建议，希望各部门认真的对待，在二个礼拜内按照ISO16949体系标准举一反三，制订出切实可行的整改方案和措施，防止不合格的再次发生!通过这次这次内审，我们坚信公司的质量管理水平较以前会有明显的进步，展望未来，xx公司在质量管理上将迈上新的台阶。

谢谢大家!

战争决战发言稿 篇18

各位校长，各位老师：

大家好！

一个人要想有所作为、有所成就，很重要的前提就是要重视自己所从事的职业，只有真心热爱，才能对自己追求的事业充满信心，始终如一的在本职岗位上敬业工作，创一流业绩，实现人生的价值。生活中没有旁观者，我们总可以找到自己的位置、自己的声音。立足岗位成才便于我们理论联系实际，学以致用，快出成果。它容易唤起我们的`学习热情，持之以恒、全力以赴地为实现既定目标而努力。因此，我们必需立足岗位，干一行、爱一行、专一行，在平凡的岗位上，创造不平凡的业绩来。

与公司共发展。企业是我们赖以生存的土壤，只有耕耘才能收获，只有贡献才能享有。这需要在以后的工作中做到牢固树立责任意识，积极倡导主人翁精神。具体来说就是要树立同呼吸、共命运、心连心、齐发展的责任意识；深刻认识公司与职工是利益共同、唇齿相依的关系，自觉地把自己融入到企业发展建设之中。

战争决战发言稿 篇19

首先感谢被审核方各部门人员及陪同人员对审核组工作的积极配合，使本次审核能够按照计划的安排如期进行并顺利完成。

一、本次审核的目的、依据、范围和方法。

1、内审的目的：确认公司质量、环境和职业健康安全管理体系与审核依据的符合性，迎接第三方审核。

2、审核的依据：1509001、15014001，OHSAS18001标准、体系文件、客户要求（包括合同的要求及其他书面和口头要求等）。

3、审核的范围：本次审核包括公司体系包含的所有部门和条款。

4、审核的方法：

（1）与被审核部门、岗位人员交谈。

（2）观察被审核部门、岗位人员的作业过程。

（3）阅相关的文件资料和记录。

（4）对已完成的质量、环境和职业健康安全活动的验证。

本次审核通过对公司质量、环境和职业健康安全管理体系涉及的人员、活动、产品及设备等方而的抽样调查结果，对于一509001，15014001，OHSAS18001的符合性及保证产品满足规宁要求的能力讲行证室。

二、审核情况的总结。

1、本次内审的.不符合项。

我们在2天的审核过程中，发现绝大多数样本符合规定要求，但同时也发现有一些不符合之处。本次内审共发现9个不符合项。

2、宜读不符合报告。

3、审核结论。

发现不符合较多的部门并不说明这些部门的所有工作都存在问题。而不符合项较少，特别是没有不符合项的部门也并不说明这些部门各项工作都已做的很好，这仅说明在我们所抽取的样本中发现的不符合项较少或者没有不符合项。因为有些部门在管理体系审核中承担的职能较多，而有些部门在管理体系中承担的职能较少。

因此，希望本次审核中发现的不符合项能成为公司进一步改进、完善该体系的契机。而不是追究某些部门或人员的依据。

战争决战发言稿 篇20

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：

大家中午好！我今天受中心小学领导委托，借这次低年级语文教学研究活动的平台跟大家共同探讨一些教学问题。我的介绍分为两个部分：一是如何提高低年级学生的朗读水平，二是如何提高低年级学生的识字效率。我的发言主要是依据现有的一些教学理念结合自己多年来低年级语文教学的实践，向大家作介绍，希望能给大家一点启发：

一、谈谈如何提高低年级学生的朗读水平

随着新课程的改革，现在从一年级开始就有阅读了。老师们都会为孩子们打抱不平说：“低年级怎么也有阅读要求了？真是的！”新课程的理念是以人的发展为主，阅读能力是人的语文素养的一个主要能力，因此阅读能力与朗读能力就要进行同步训练和发展。我想，如果我们在平常的教学中落实以读为本，学生爱读书，会读书，能读懂课文容，读出文章里的感情，就能让学生的朗读和阅读能力得到同步的发展，解答阅读问题肯定事半功倍。在教学过程中，我非常重视朗读训练，要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶。而对于学生来说，长期的讲解式的教学法，容易抹杀学生学习语文的兴趣，更不利于学生语文素养的培养。在一节语文阅读课文教学中，我主要是从以下几个步骤训练学生的朗读能力：

1、整体感知，自由式朗读

根据学生认知规律，阅读教学一般要按照由整体到部分再到整体的教学顺序。因此，阅读教学的第一个层次是整体感知。依据学生对新异知识特别感兴趣的特点和低年级课文全文注音的优势，教学开始，可在解题的基础上提出有趣的问题，激发学生饶有兴趣地去朗读课文。如《小壁虎借尾巴》可在解题认识小壁虎的基础上，引导学生自己提出问题：小壁虎的尾巴哪去了？他向谁借尾巴？结果怎样？这些问题对于低年级小学生来说，是新奇而有趣的，他们的心理上会产生跃跃欲试的欲望。此时，教师就要把握时机布置学生自由朗读课文。一般提如下几方面要求：

（1）读准字音，遇到难读的词语、句子多读几遍。

（2）一边读一边思考前面提出的问题

（3）读完后标出自然段，画出文中生字新词。

学生此时按要求进行的自由式朗读既有对生字新词的感知，又有对课文内容的初步了解。长期这样训练，学生就会在不知不觉中形成从整体上着手，一边读一边想，一边读一边画的良好阅读习惯。说到这里，可能有些老师会想，一年级的学生怎么能做到？是呀，刚开始肯定做不到，但只要我们的老师持之以恒地训练，这是完全可以实现的。

2、抓住重点，理解性阅读

辩证唯物主义认为，任何一种事物都有其关键之处。处理问题既要照顾全面，又要抓住重点，阅读课文也是如此，课本中的课文都是文质兼美的优秀篇目，是一个个饱含知识的载体。要让学生在课堂上把这些知识细细地全部消化吸收，是不符合学习规律的，因此，应该大力提倡一课一得，要让学生每节课真正有一点实在的收获，哪怕是一个词语的理解，一句话的含义，一段课文的背诵，或者是一种好的学习方法。应该允许学生在头脑中有不太明了的东西，有一些模糊的认识。如何确立重点并抓住重点让学生进行理解性朗读呢？众所周知，一篇课文往往有一个至几个重点段，一段话一般有一个至几个重点词，学生读书时也会自然而然地觉得这儿是精彩之处，那儿是动人之笔，这儿还有个问题，那儿还有个疑点。这些词、句、段及精彩、疑点之外就是阅读的重点，就是需要下功夫感悟的地方。我们可以从启发读准语气、读好重音、把握语速与语调这三个方面来启发学生进行理解性朗读。

在本环节的朗读指导中，教师要重视范读、领读，同时要有针对性的采用自由读、个别读、小组读、集体读、分角色读等多种形式混全使用，力求学生百读不厌，每读一次都体验到自己有进步。在实践中我发现过多的集体朗读不利于指导学生朗读，以前，我总喜欢集体读，因为我觉得大家齐读，能够多训练一些学生，让不会读的学生跟着读，其实不然，过多的集体朗读容易造成唱读，不便于了解学生的个别朗读能力，违背了因材施教的教学原则，不利于张扬学生的个性。所以我们要多一点表演读，让学生在评价、比较中得到提高。集体读可以安排在重点词句、片断在理解的基础上要加强机械识记功能的时候使用，效果较好。

3、回归整体、品味性朗读

通过自由式朗读和理解性朗读，学生已经对课文内容有了一定的理解，但这时的理解是零散的，还需要进一步深化理解，即在总结全文的基础上，进行再一次的整体性朗读，进行感悟。如学完《乌鸦喝水》，让学生有感情地朗读课文，体会乌鸦找水、喝水的过程。这里的朗读虽然不用花费很大的时间，却能将学生零散的理解梳理成一个有机的整体。

课堂给予我们40分钟，我们所要完成的任务却很多。我们必须树立语文大课堂的观念，课内不足课外补，因此，我也非常重视学生的课前预习式的朗读，课后巩固式和表演式的朗读训练，这主要安排在早读课进行。

以上是我提高学生朗读水平，促进学生阅读能力同步发展的点滴之见，下面谈谈识字教学的一些做法：

二、谈谈如何提高识字效率

新课程低年级语文教学识字量大，课时较紧，如何提高学生的识字效率是非常值得我们共同探讨的话题。为此，我把自己借鉴别人做法且实施得比较成功的方法拿出来和大家一起研讨，说得不好请多见谅！

1、采用多种方法认读生字。

首先我用小黑板出示生字后，我不急于教读，而是让学生回忆一下：这些字哪些你已经认识了？怎么认识的？小组内的学生互相交流一下。这样一开始就注重培养学生联系生活、主动识字的习惯，使学生乐于识字、乐于交流自己的成果，给学生充分展示的机会和舞台。然后领读认识的生字，领读这一环节也可以发挥学生的主观能动性，学生已认识的字让学生自己领读，不认识的或读不准的由教师领读。领读后让学生自由练习、同桌对读、组内指读、全班指读、加拼音读、去拼音读、男女比赛读等。

教给学生自主识字的方法是这一环节的重点。“授人之以鱼，不如授之以渔”。汉字本身有一定的规律可循，识字教学要对其充分利用。教师抓住汉字音、形、义的联系，教给学生识字的方法及规律，使学生具有分析字形、自主识字的能力。例如《口耳目》一课全是象形字。教学时可引导学生观察字和图片，在对比中发现规律，这些字和图很相像。学生不仅很容易记住，以后遇到这类字也会用象形的规律来学。识字4《操场上》有很多形声字，如球、拍、跑、响等，可以告诉学生声旁表音、形旁表义的特点，而且这些字的声旁都是相对固定的，只是根据字义的不同来匹配形旁，教学时就可以通过加偏旁、减偏旁和换偏旁等形式识字。当然，我们教给学生的识字方法，不能硬塞给学生，而是结合课文，自然渗透，让学生通过自主的识字逐渐领悟，积累识字的方法。

2、反复重现与再认，及时巩固识字成果。

在全班同学大部分会读的基础上，当堂采取多种方法重现，及时引导学生再认。认字和认人一个道理，一回生，二回熟。因此巩固认字最好的办法是重现，最有效的办法是在语言环境中多次见面。学生再认可安排在合作中、游戏中、活动中，比如，在同班或小组中比赛谁认得快、记得牢，发挥同学间互相激励、互相帮助的作用。还可以通过游戏的`方式在兴趣盎然中加深生字印象。

（1）猜字谜。

教师可以把一些生字编成字谜让学生在猜字谜的过程中巩固生字。如“三横三竖三撇三捺”是森字、“一口咬掉牛尾巴”是告字等。

（2）编字诀获儿歌。

如”一撇一捺要分家，两笔写成八八八”。“一点一横长，“口”字在中央，下面秃宝盖，“几”字一加灯就亮。

（3）形体动作识字。

如双臂伸直、双腿并拢，就是一个“十”字；在大开双腿就是一个“大”字；站直了打开右臂就是一个“卜”；一些动作的字如“打、踢、拍、趴、伸”等字，也可以用相应的形体动作记忆巩固生字。另外还有送生字回家、给生字找朋友等形式巩固识字。总之，认字教学一定要把工夫花在千方百计让学生和生字多次见面上，力求做到当堂认识，当堂巩固。

3、营造良好的识字氛围，鼓励、引导学生随时随地自主识字。

我们老师要把识字教学置于生活的大背景中，在生活中识字是很方便的，一次它是很重要的识字途径。因此，我们应该创设良好的识字氛围。在这方面，我们可以作了如下努力：

（1）开学时，我们可以给每个学生做一个名字卡片，给卡片上的汉字注上拼音，张贴在课室的墙壁上，这样学生课间休息时，互相认识，互相介绍自己的名字，既巩固了拼音，又记住了不少字。

（2）我们可以在前面的黑板上，每天根据所学的生字编写成一两句话，让学生在上课前读一读。

（3）建立“识字储蓄箱”。即老师和学生把我会认的字的卡片放进箱子里，学生有空的时候就在箱子里抽出生字读读或考考同学。

（4）结合语文园地开展在生活中的识字比赛。如引导学生在食品包装袋、广告牌、对联、电视等周围的环境识字。

（5）推荐学生阅读带拼音的儿童读物、朗读背诵古诗或儿歌，让学生在识字的过程中阅读，在阅读的过程中识字。

4、以饱满的精神进入课堂，以充满童趣、激情的语言组织教学。

刚才讲的是在教学手段、方法上的努力。为了提高课堂效率，我们还可以在神态、语言方面做些努力。我觉得我们老师在进入课堂前就把一切无关的事放下，满怀喜悦、面带笑容地进入课堂，以充满童趣、激情的语言组织教学。如教学jqx与ü相拼时，我利用口诀帮助学生记忆，学生一读就会，而且还读得蛮有兴趣的，但在做题的过程中学生总是忘记把ü字的两点去掉。于是我就根据学生的特点，用生活化的语气跟他们说：唉，这个小ü真调皮，还会骗人，明明有两点，但跟jqx在一起玩的时候就把两点藏起来。小朋友，你们可要当心点喔，不要给它骗了。结果在检测的时候学生都没有发生错误。在教学生认字的时候，我会说：小朋友，今天有很多生字宝宝想跟你们做朋友。你们愿意吗？学生肯定会说愿意，然后我又接着说：那你们可要认真点，因为生字宝宝只跟听话的孩子做朋友。学生听了这些生活化的语言肯定会学得比较有兴趣。

各位领导、老师们，教学有法、教无定法、贵在得法，以上的看法只是我的点滴之见，希望能多多指正。谢谢大家！

战争决战发言稿 篇21

各位领导，各位同事：

大家上午好！

朋友们，当我们背起书包，走向校园，妈妈深情的话语在耳畔响起，过马路的时候要留意车辆，注意安全；当我们拿起背包要去远行，朋友们亲切的关怀一向不断，出门在外要多加留意，一切要注意安全；当我们踏上工作岗位，领导反复强调的话题是：注意安全，安全不是事后诸葛，就应三思而后行，因为保安全千日不足，出事故一日有余。所有所有，亲人深情的叮嘱，朋友亲切的关怀，领导反复的告诫，每时每刻都萦绕在我们的身边，这些都是对安全最充分最细致的注解。安全源于职责，源于防范，源于细节，安全在于严格的理念，更在于对人对己的爱。

当您看到一个个鲜活的生命在瞬间消失，当您看到人生的命运从此改变，当您听到一阵阵欢声笑语被撕心裂肺的哭喊声淹没时，您不感到痛心疾首吗？那一幕幕血腥的场面，那一声声悲惨的哭喊，都是我们心中永远抹不去的痛，此时此刻，您还会忽视安全的存在吗？

安全，无论是生产岗位还是服务行业都是同等重要的，对于服务行业来说，安全，虽不像危险岗位那样轰轰烈烈，但却在细微之处见心思。在我们活动中心，服务的对象大多是老同志，这个群体的特点是：身体健康状况总体较差，安全意识相对单薄，这就更要求我们，为了他们的健康做更多的工作，付出更多的努力。

朋友们，当您来到离退处就会看到一行醒目的大字：关爱老同志从新开始，服务老同志从我做起。这就是离退处服务的核心理念，多年来，处领导与全体员工一起，以这个理念为标准，遵循着从安全到健康，一切为了老同志服务为宗旨，对于公共场所，防火、防爆、防突发事故，是一切安全工作的重中之重，因此，每半个小时巡查一次是我们工作中不可缺少的一项。

我们活动中心共分五个区，我和另一名保洁员负责棋牌区的日常活动管理，这个区主要活动项目有棋类和健身，在四个象棋室中，单独设一间为吸烟室，不要说在卫生清洁方面增多了我们的劳动量，在安全方面更增添了我们的职责。就在一次定点巡查的时候，刚走到走廊，就隐隐的闻到一股烟味，我立刻想到吸烟室，赶紧跑过去，推开门一看。满屋烟雾笼罩，虽然每一天的烟都较大，但没有理由会这样啊！，没有时间多想，立刻打开窗户，开始寻找烟雾的.来源，发现一个垃圾桶内的火苗不断往上冲，烟气一向扩散、蔓延，我们赶紧打来水浇没了火苗，原先是有位老同志吸的烟头没有熄灭就扔进了垃圾桶，老同志不好意思地说：小同志对不起了，我们玩的太尽兴，没有注意到。这件事情发生以后，我们更加提升了安全职责心，加强了安全防火防范意识，在走廊的四周悬挂起了安全防火图片。正所谓，予人玫瑰，手有余香，平日里我们付出种种艰辛，用我们的耐心、细心和诚心换取了我们工作中的安心。

在服务岗位工作的三年里，各种心酸与欢笑让我们这些意气风发的年轻人品尝到了艰辛与快乐，明白了职责的重大。“老吾老，以及人之老幼吾幼，以及人之幼”为xx油田倾心奉献一辈子的老前辈，我们要以尊敬更尊敬，耐心更耐心的态度去服务他们。

朋友们，灾难的发生对每个人来说不分贫富贵贱，不论性别年龄，不论强壮盈弱，如果缺少应有的警惕，不懂得起码的安全常识，那危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都在意外中发生了。

2025蚂蚁的村落作文

蚂蚁的村落作文 篇1

一天早晨，我起床时发现周围一切都变得巨大无比，我看了自己一眼，发现我竟然变成了一只蚂蚁。

我着急忙慌地爬下床，却发现迷路了，好不容易出了门又被柜子挡住了，经过我的“翻床越柜”，我终于爬到了镜子上，睁大眼睛一看，好吧！我确认了！圆滚滚的身体、小短腿，没错，我变成了一只蚂蚁。

我正准备回到我的`小屋时，一个熟悉而又陌生的面孔出现了——是爸爸！我高兴极了，想拥抱他，却一骨碌掉进了洗脸池里。“哎，哎，别开水呀！千万别开水呀！救命呀！！”我对着爸爸手舞足蹈，可还是难逃一劫。没错，我游了个泳。

我带着一身怨气，从门的缝隙钻了出去。爬到楼下，悠闲地躺在树叶上晒了个日光浴。“咕咕”肚子有些饿了，我爬呀爬呀，看见有好多面包屑，于是赶紧叫来了小伙伴们。吃饱喝足后，我准备去运动一下，爬到了离家最近的一个游乐园，这下我连门票都省了，我欣喜若狂地大摇大摆爬了进去。游乐园的设施又增多了，我准备去玩儿从高处冲下的水滑梯，于是找来一片枫叶放到了小瀑布上面，我刚坐上去，手一划，便被高处的水冲到了下边，还好叶子没有丢，我坐在上面开始了漂流，漂流结束后，我又爬到了树丛上休息了一会儿，差点被蜘蛛吃掉，真是有惊无险啊！

时间也差不多了，我爬到了一个人的肩膀上，跟着他玩了旋转木马、摩天轮、海盗船……游乐园的人渐渐变少了，我知道我也要回家了。

回家后我美美地睡了一觉。今天虽然受到了不少怨气，还遇到了一些危险，但是也收获了快乐，看来做一只小蚂蚁每天生活也挺开心的啊！

蚂蚁的村落作文 篇2

一觉醒来，我活动了下身子，“咦？怎么这么奇怪？”我坐起来看着我的身子，“啊！我变成了蚂蚁！”

我望向四周，发现自己正处于一个蚁窝中，成群结队蚂蚁正在工作着。在我惊讶之时，头顶忽地一声巨响，原来是一位调皮的小孩，我也来不及看他的样子，转过身来拔腿就跑。见我们都在跑，那小孩也跑起来，震得我一上一下的，时不时被抛到空中因此，我被捉到了。那小孩把我关进一个透明盒子，拿在手里甩来甩去，把我给甩了个半死。我试图从这盒子里挣脱出去，可盖子实在是太紧了。过了一会儿，那个小孩又回来了，他打开盖子想把我拎出来，但我灵活一躲，躲开了他的手，逃走了。

从小孩那逃出来后，我便一直走，最后进了一片森林里。走着走着，我本想在树荫下休息一会儿再去找蚁群，可现实却不如我所愿，为我送了个致命问题。我刚靠着大树根坐下，硕大无朋的水珠就重重地打在我背上，让我差点儿没了性命。我意识到，下雨了，于是我拼命往高处走，终于让我找到了一个避雨的好地方。

等我睡醒，天总算是晴了，可草地上却积了一层水。我苦恼地四处张望，寻找办法。这时，不知从哪里漂来了一张荷叶，它轻轻地浮在水面上，简直就像一只小船。对了！“小船！”于是我便跳上了这艘“小船”，一直漂到了一个干燥的'地方。我刚从小船上下来，越过一个小山丘，就看到一只凶猛的食蚁兽张着大口“迎接”着我。就在我快进入血盆大口之时，我霎时惊醒！

我猛然起身，深呼吸着，不时又看向四周“呼！”还好只是场梦。原来，蚂蚁的世界是那么的惊险。

蚂蚁的村落作文 篇3

有一年，我来到家乡游玩，那里是一个有山有水的地方，茂密的树林里有许多昆虫。所以，爸爸给我布置了一项作业，就是观察昆虫的生活习性，并记录下来。

第二天，我独自一人踏上一条小道，走进森林。突然，我发现那里的小昆虫越来越多，都不知道观察那只好，于是我抓了其中几只拿回家观察。走出森林，在回家的路上，我发现脚边有几只蚂蚁在“飞快”的“奔跑”着，一下子就没有踪影。我仔细的观察，才发现路旁有一个蚂蚁洞。我想知道那些蚂蚁是不是跑到洞里去了，便蹲下身子在蚂蚁洞前静静的守候着。过了一会，发现“蚂蚁国王”浩浩荡荡的从洞里走出来。有的蚂蚁抬着大米，有着蚂蚁抬着玉米粒，还有许多蚂蚁抬着属于他们的“食物。”他们走的很快，想很着急似的。我不禁想：这么多蚂蚁，是不是在搬家呢？难道它们知道要发生什么吗？我一抬头，发现天空乌云密布，可能会下大雨！我赶紧往家跑，在回家路上，就下起了倾盆大雨，到了家里，我忽然想起蚂蚁们会不会被忽如其来的雨水淹死？我赶忙拿起雨伞就去看那些蚂蚁怎么样了？到了那里，我才发现他们爬到了树上，我松了一口气，想：蚂蚁是怎么知道会下雨？难道他们能预知未来吗？我的心中充满了疑惑。

强烈的求知欲使我再一次去蚂蚁洞探个究竟。那天，我看了天气预报，知道今天要下一场雨。于是我观察天气，乌云快要集中时，我拿着伞去蚂蚁洞看个究竟。果然不出我所料，蚂蚁们成群结队地搬家呢。

我回到家，经过查看许多资料，终于明白：在下雨前，蚁巢里会特别湿闷，再加上蚂蚁对蚁巢温度与湿度非常敏感，所以下雨前，蚂蚁会成群结队的搬家了。

在家乡，我发现的这个蚂蚁奥秘真是有趣啊！在生活中，有许多奥秘等着我们去发现，让我们留心观察，让世界因我们的发现更美好！

蚂蚁的村落作文 篇4

“格力变频空调，一晚只需一度电哦！”你知道这是什么吗？它就是格力空调q迪牌。

格力空调是人们制冷的常用空调之一。它外形各异，颜色鲜明，功能丰富。虽然经常吹空调对身体不好，但空调可以调节室内温度还有吸湿的功能。空调品牌有几百几千种，颜色却多这白黄色。在使用空调时，要的有很多方面：例如切勿在使用时拔掉插头；切勿乱剪、乱碰插头；切勿用水接触电源等……空调制冷功率多为724w(100w-115w)，920w(100w-1430w)，1010w(100w-1630w)。制冷功率为1100w(180w-1430w)，1350w(190w-1630w)，1450w(200w-1680w)。

空调大致分为电源线、控制器、面板、过滤网、导风板、墙管、包扎带、室内外连接线和排水管九个部分。显示图上有温度、电源、制冷、除湿、化霜和接收窗的标示。控制器上的按键大多为开关、风速、上下调温度，制冷、制热、上下左右招风、模式，干燥辅热。温度显示，健康换气，定时和睡眠这些按键，还有其他可有可无的按键。

空调是个好东西，能除湿，能送风。安是一个好帮手，使我们的`冬暖夏凉，还有担当除湿和送风的重任，虽然如此，却不能多吹，这样会生病哦！

蚂蚁的村落作文 篇5

星期天，我的妈妈和爸爸带我来到了龙泉，听说，那里的春天是个迷人的季节。

这天刚好是四月，下了车，到了龙泉，交谈了一会儿后，我便飞快地向小山顶奔去，发现那里的景色美丽极了。

不信，你看啊!我身边的那棵树上开着一朵桃花，正打着花苞，渐渐地鼓起来，像一个害羞的小姑娘，在那树上绽开了一朵梨花，白如雪、美如云，摸一摸，柔和极了，如果看—树的梨花，那梨花就仿佛是身穿素裙的嫦娥，在微风中舞蹈;那儿还有一群又一群鹅黄色的迎春花，开得正艳，样子长得像小喇叭;还有一些不知名的花朵，也伸出了脑袋，东张西望着。好像这座小山顶上正进行着比赛，一个比一个开得艳。

其中最美丽的就数桃花，在离我最近的大树上，开着一朵又一朵粉红色的桃花。有的像一个健壮的小伙子，有的像一位柔情似水的妇女，还有的.....美丽极了。

瞧，在那儿有只蝴蝶，白色的趐膀在空中轻轻地扇动着，然后又悄悄地落在了一朵美丽的桃花上。这时候，突然吹过一阵春风，桃花、梨花......的花瓣落在了地上，像一只只蝴蝶翩翩起舞。红的、白的、黄的花瓣好像一张张花色的地毯，有的'花瓣落入了小溪中，河水好像穿上了一件五彩缤纷的连衣裙，轻轻地荡漾着。

车子渐渐向前开走了，山坡上，那一片片粉红的桃花和雪白的梨花，在那阳光的照耀下，流露出迷人的色彩，让我陶醉在这美丽的仙境中。

蚂蚁的村落作文 篇6

一提到我的好朋友戴俊杰，我总是想起在洛阳上一年级时和他一起斗蚂蚁的趣事。一说起斗蚂蚁，你肯定会说：“只听说过斗蟋蟀，哪有这斗蚂蚁的呀？”别急别急，听我慢慢道来。

有一天上午我们下课了，我们好几个男生玩猫和老鼠的游戏，因为我们一直玩这个游戏，渐渐地我们就玩腻了，于是我们就三三两两地散开了。我和我那影形不离的好朋友戴俊杰则去寻找新的游戏。我们找了好久还是一无所获，这时，“叮铃铃”上课了，下课后，同学们一窝蜂地冲出教室去玩，我和戴俊杰又去寻找新的游戏，不知不觉我们走到了操场中间的一棵松树下，我们打算在树荫下乘凉，顺便休息一会儿。这时，我突然看到松树下面的土壤里有好多蚂蚁在爬来爬去，我顺手拿起一个塑料瓶往里面抓了几只蚂蚁，只见它们恐慌极了，个个争先恐后地往上爬，想要远离这个地方。只有两只蚂蚁在争斗，你咬我腿一口，我咬你触角一下，打得不可开交，都恶狠狠地盯着对方，互不相让。我突然突发奇想，我对戴俊杰说：“咱们要不玩斗蚂蚁吧，每人各自从小区里带十只蚂蚁装用盒子装起来，玩的时候每人每次派一到两只蚂蚁决斗，斗的时候谁的蚂蚁先死完谁就输了。”戴俊杰兴奋地说：“好呀好呀，我明天就带蚂蚁过来”。第二天我们如约而至地带来了各自的蚂蚁，蚂蚁在盒子里斗，我们在外面喊加油，那激烈的场面让我到现在都难以忘怀，我觉得仿佛不是蚂蚁在争斗，而是我们在斗。

可是自从我转到郑州上学以后，妈妈就教育我要爱护生命，不要拿动物当玩具，于是我就再也没有玩过都蚂蚁了。现在我想对那些还不知道爱护生命的人说：不要再涂害生灵了，要爱护每一个生命，就算是一只小小的蚂蚁，我们也要去爱护它、呵护它，因为蚂蚁再小也是一只生命呀！所以，从我做起，从现在做起，让我们都来爱护每一个生命吧！

蚂蚁的村落作文 篇7

生活中有着各种各样的桥。通道上，石桥、板桥、人行天桥；公园里，廊桥、花桥、九曲桥；以至边结人际关系，缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”.

桥当土地与土地被水分割了的时候.当道路与道路被水截断了的时候.智慧的人类站在水边.于是产生了桥.桥是土地与土地的联系.桥是河流与道路的爱情.桥是船只与车辆点头致敬的驿路.桥是乘船者与步行者挥手告别的地点.苦于跋涉的人类.应该感谢桥啊.

桥不仅让人渡河方便，还使风景更美丽，甚至发展成名胜古迹。有些桥更是建得令人惊奇，有完全不用桥墩的，也有完全用大理石做成的，甚至还有设计成X字型的。这对当时因灵机一动而发明独木桥的人，一定是不可思议的吧。

每当我走过立交桥，就会不由自主地想停下来，看看那穿流不息的车辆、行人，使我仿佛感到城市那快速发展的节奏，城市的面貌在一天天发生着巨大的变化。尤其是在夜晚，在路灯、广告霓虹灯的衬托下，那亮着车灯，快速行驶在桥上、桥下的汽车就像是一颗颗滑天而过的`流星，真是美丽极了！

在深圳我为了更清楚地观看高架桥，我登上了横架深南路，与高架桥平行的人行天桥。远眺着从南面飞驰而来的列车，我感慨万千：特区的建设者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交桥，我要为这座铁路桥而骄傲，我要为深圳人民骄傲！

蚂蚁的村落作文 篇8

我是一只生长在农村的小蚂蚁，我乖巧懂事，聪明机智，很讨长辈的宠爱。我长着一对灵活的触角，一双水汪汪的眼睛，我可以用8个字来形容自己；蚁见蚁爱，花见花开。

有一次，我同我的哥哥姐姐们一起搬食，在路上，我遇到了两个十一，二岁的小孩，他们坐在路旁的小石头上，窃窃私语这什么，我仔细一听，听见他们在讲假期在大城市里的所见所闻。我一听，走了神，便想着我什么时候也能去大城市开开眼界。

我跌跌撞撞地走回了家，请求大人能让我只身一人到大城市旅游几天，好让我开开眼界。我经过九牛二虎之力，终于让我有了一次机会。

在长辈们的欢送下，我乘上了火车，告别了生活在这里几年的家乡，踏上了陌生的土地。

啊，一辆黄色的怪物疾驰而来，险些把我撞到。他后面排出一些些黑雾，令人生厌。我踉踉跄跄的来到一家小吃店门口，只见门口堆着山高的垃圾，真是太不讲卫生，马路旁，行人们把垃圾随手一扔，果皮纸屑遍地都是；

请爱护我们的地球。

没时间写了，我要做作业。

蚂蚁的村落作文 篇9

今天，我坐在草地上，在一片喧闹声中，我走进了小蚂蚁的村落。

我的目光追随着勤劳的小蚂蚁，到他的村落里做了一次免费的游历。不知为什么，碧绿又柔软的小草，手拉手变成的绿地毯，空间被无限延伸。这时，我看清了，这只小蚂蚁，是一只刚游览过世博园的小蚂蚁！在回来的路上，世界也被他周游了一个遍。只见他像一只迷了路的娃娃，一会这走走，一会又退回来，兜了好几个圈子。幸亏他遇上了一群同伴，他们碰了碰触角，好像在交谈着什么，我也真想和她们寒暄一下，可惜我没有长触角。

交谈过后，只见他转了个身，慢慢悠悠的走着。到了，到了！他们的村子在大树边上的小丘里。这时，许多小蚂蚁出来迎接远归者的到来，一边帮他把背包卸下来，一边给他捶背。然后，请出他们的国王。他与国王意味深长的对视良久，然后一起欢悦的用餐。

我到处转了转，咦？街道旁怎么那么多小蚂蚁？我走近一瞧，哟！一只庞然大物——蜜蜂吸引了的许许多多的小蚂蚁的眼球。蜜蜂忘记了采蜜的劳累，带上几只好奇的小蚂蚁兜兜风。

这时，一路蚂蚁大军带着食物凯旋归来！我想给他们捣捣乱，于是就把手挡在了他们前面，他们从我手的缝隙钻了出去。我急了，又把石头挡在他们面前，心想：“看你怎么过！”只见小蚂蚁吃力的搬着食物上到“小丘”上面去，然后高昂着头，好像说：“你别想难住我！”

我迷惑了，小蚂蚁的智慧到底有多少？只是从指缝中钻出，爬上“小丘”吗？……

我忽忽悠悠的漫游了一个下午，直至太阳落山时，麻雀叽叽喳喳的讨论声才把我拉回现实生活。我发现了小虫子的村落，我多么高兴啊！

我愿意和你一起，去小虫子的村落散散步。你，想吗？

蚂蚁的村落作文 篇10

我是一只蚂蚁，和同伴过着快乐充实的生活，可是我这只平凡渺小的蚂蚁却有着不平凡的经历。

这一天，我和大家一起去帮同伴搬运食物，一路上我也不无聊，和悠闲的蜻蜓说说话，问候生病的蛐蛐，欣赏蝴蝶轻盈的舞姿，向敏捷的蟋蟀大哥打听最近的捷径，关心一下走路慢悠悠的蜗牛，倒也很开心。忽然，一阵风吹来，把我和一些落叶卷走了，我紧紧抓住树叶，观察着风的走向。不好，朝水洼那边去了，在这千钧一发的时刻，我迅速地窜到落叶上面。落叶稳稳地落在水面上，我也免于一难，总算是避开了水，可是被困在这里也不是什么办法啊，我想了一晚上也没想出个所以然来。第二天，草叶上滑落的露珠惊醒了我，我心想总有办法脱困的，我要当一只乐观的蚂蚁，就当划船欣赏风景，这可是难得的休息时间。我躺在落叶上，暖洋洋的阳光给我披上一件外衣，柔柔的白云仿佛在向我微笑，四周弥漫着小野花的香气，我尽情享受这静谧时光。忽然，周围的草沙沙地响了起来，我知道风又来了，赶紧抓住树叶，准备再次“起飞”。有了第一次的经验，我一点也不害怕，反而觉得乘着落叶飞行很刺激。我趴在落叶上，俯瞰我们生活的家园。我的朋友们变得越来越小，最后成了一个个小点，昔日高大的绿草地变成了绿绒毯。我第一次看到了大树的全貌，阳光照在树冠上，为绿叶渡上了一条金边，闪闪发亮。风终于停下了，我又忙着去与大家回合了。

这次算是因祸得福吧，因为风的到来，我获得了一个美好的假期。

蚂蚁的村落作文 篇11

今天，我蹲在草坪边观察小巧玲珑的蚂蚁。

忽然，我发觉自己的身体正在逐渐的变小，直到我的身体与蚂蚁的身体一样时变化才停止。我跟一群蚂蚁来到了一只巨大无比的昆虫的尸体前。蚂蚁们快速冲到昆虫身边，想将这只昆虫抬进自己的洞穴内，怎样抬呢？只见它们触角碰触角的交流了一番，然后各有分工分布开来，有的站在昆虫的'头部，有的站在昆虫的尾部，有的站在昆虫的翅膀部。就这样这群小蚂蚁齐心协力团结一致地抬着昆虫浩浩荡荡地向家走去，我被它们的精神所感动，忍不住也去帮了它们一把。

我跟着蚂蚁来到它们的洞穴前，我发现它们的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”，而且还有蚂蚁在不断地向外抬着沙子，把沙子放在沙山上，哦！原来它们是在大扫除啊！它们可真爱干净啊！

我进入蚂蚁的洞穴。蚂蚁们的家就像一个巨大的迷宫，我的前、后、左、右都是门子，把我弄得晕头转向的不知该从那个门子进入蚂蚁的“卧室”。我随便选了一个门子走了进去。哇！这是蚁后的“皇宫”啊！蚁后正在那儿生产“珍珠”呢！哦！那不是“珍珠”而是蚁后产的卵。卵洁白如玉就像一颗颗珍珠一样！

我走出蚁后的房间又进入另一个房间。这个房间里有两只蚂蚁正在触角碰触角好像在交流也或是在互相问好。这时我真想跟它们寒暄一下，只是我不懂它们的语言，看它们如此开心就不打扰它们了。

接着我又参观了它们的“保卫科”、“育儿室”“粮库”等等。原来蚂蚁们分工如此详细啊！蚂蚁们各有各的事情，各有各的工作。怪不得它们的生活如此有条理。看来我以后也要像蚂蚁一样有条理有计划的生活。

参观完蚂蚁的村落，让我了解了蚂蚁的生活，更重要的是我要学习蚂蚁的团结和有条理啊！

蚂蚁的故事作文

以下是由活动范文吧的编辑为大家整理的“蚂蚁的故事作文”。认真写作能够培养我们的思考能力和表达能力，写作带给我们的不只是文字更是一份自由和内心的充实。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象。我希望这些分享能够让你感受到自己并不孤单有人能够帮助你！

蚂蚁的故事作文 篇1

今天，我要讲的蚂蚁的故事，可不是从前那个古老的寓言了。而是一个发生在现实生活中的故事。

下午，我倒了杯水，正想悠哉悠哉的躺在沙发上看电视，如果配上一口清凉解渴的凉白开的话，爽！打开电视，正想喝上一口，忽然，水杯里出现了两个小黑点，我仔细一看，嘿！两只小蚂蚁，我当即就想把它们倒掉，但是马上转念一想：蚂蚁虽然恶心，但也怪好玩的。于是我开始研究起来。

不看不知道，一看下一跳，那两只蚂蚁在一百多度的开水下竟然还活着。我顿时来了兴致始制造“台风”。“呼呼呼～～”一阵乱吹之后，只见，两只蚂蚁肩并着肩，都快要沉下去了触角还在动，好像在商量着怎么逃跑。都在生死关头了，还互相帮助，让人看的好感动。不过，看到

这里，有人就要问了，这不是和前一个故事一样是赞扬蚂蚁互帮互助的精神的吗？绝对不是，听我慢慢讲。

后来，因为急于看结果，所以，又借了它们一阵东风，一阵风后，其中的一只蚂蚁竟爬到了另一只蚂蚁的背上“站”了起来。见事情越来越蹊跷，所以把杯子晃动了一下，“地震”过后，“站“起来的那只蚂蚁已乘着它的“同伴船”到达了杯壁上，而它的同伴早已奄奄一息了。它先是在杯壁上绕着一小块地方转，后来竟然想爬出去了，我连忙把杯子扔掉。

蚂蚁是一种团结的动物，然而在生死关头这种团结又表现在了谦让上。而这个故事有告诉我们另外一个道理，就是：竞争是获得胜利的唯一办法，在这个世界里每一个角落都在竞争，但是，竞争不是斗争。

蚂蚁的故事作文 篇2

蚂蚁口渴了在沙漠里找水喝，它找啊找啊……可找。

，就当蚂蚁要渴死的，一大滴水落了，正落在小蚂蚁的嘴里。蚂蚁喝了水得救了。顿时，小蚂蚁有东西挡住了火辣辣的太阳，蚂蚁抬起头，看见天使般可爱的小姑娘坐在一大堆种子面前哭泣。它的泪水顺着漂亮的脸颊掉在炙热的土。小蚂蚁是姑娘的泪水得救了它的命。就走到小姑娘的面前问道：“小姑娘你为伤心啊?"小姑娘用手擦了擦眼泪说;"我是巨人从乡下抓来的的囚犯。他说我想离开的话，把一大堆种子按类捡成三堆才可以离开。”姑娘蚂蚁：“大堆的种子里分别夹杂有：谷子、大麦和黑麦的种子，我分开，捡成三堆，巨人才肯放我回家。”“这可得要你月的才可以啊!”“我，但我明天干不完的话，可恨的巨人就我当晚餐吃掉。”

说完，小姑娘又哭了。蚂蚁这像山到的种子说:“可怜的姑娘，你别哭了，今晚我会号召同伴们来帮你的。你可爱，又救了命。你好报的。我和同伴们会救把你出去的”小蚂蚁吹起了脖子上的哨子。一眨眼的成千上万的蚂蚁聚集在小姑娘的面前。很快成千上万只蚂蚁忙碌，将大堆种子按类分成了三堆。天巨人醒来，分配给小姑娘的全干都，心不甘、情不愿地放她。

就，那位姑娘的一滴泪水不但救了那只善良的蚂蚁，还救了的性命。

蚂蚁的故事作文 篇3

森林里一年一度的力气大赛很快就来临了。

大熊、老虎、狮子……这些力气很大的动物都参加了。但是，最让人搞笑的还是连微不足道的蚂蚁也参加了比赛。比赛的前几天，森林里议论纷纷：

“哎呀，你听说了吗？连蚂蚁都参加比赛，真是搞笑！”小猴说。

“什么？蚂蚁也参加比赛，真是愚不可及，后天我们就等着看他的好戏吧。呵呵……”另一只小猴回答道。

这几天，蚂蚁们所到之处，都成了大家的笑点，还有一些小猫对蚂蚁们嘲笑道“就你们这群蚂蚁，我一脚就可以踩死一大片，你们要是能搬起一小块石头我都可以拜你为师了……”但是，蚂蚁群却并没有羞怯，反而信心十足。

两天以后，比赛开始，兔子、松鼠、小狗……都坐在位置上看着比赛。比赛开始了，大熊一口气搬起一块三百斤的石头；老虎搬起两百多斤的石头……各种惊心动魄的比赛展现在大家眼前，一阵阵热烈的掌声越拍越起劲。最后，蚂蚁们上场了，大家心想：让他们一起上吧，反正也弄不出什么大浪。只见，成千上万的蚂蚁来到舞台。它们首先轻松地搬起一块一百斤的石头。台下有了几声掌声。接着，蚂蚁们来到了一块三百斤的石头下方，蚂蚁们围在石头旁，齐声说“三、二、一、加油！”一块三百斤的石头就被搬起了。但是，蚂蚁们似乎还有着无穷般的力气。台下响起了掌声。最后，蚂蚁们来到一块非常大的石头旁，围在一起，全体都使出最大的力气，石头在缓缓的移动，最终，被搬起来了。台下响起了暴风雨般的掌声，一连拍了十多分钟。最后，蚂蚁获得了冠军。

蚂蚁的故事作文 篇4

一天，一只大蚂蚁和一只小蚂蚁一起外出去找食物。不知不觉，他们已经走了很远了。

突然，一只大大的，青色的东西进入了它们的视线中。小蚂蚁跑过去一看，原来是一又大又肥的青色毛毛虫。小蚂蚁马上跑到大蚂蚁的身边，兴奋的对它说：哥哥，这条毛毛虫真大呀，好诱人，我们一起把它抬回去吧大蚂蚁却对正高兴的小蚂蚁泼了盆冷水：这只毛毛虫太大了，我们两个一定抬不回去的，还是回去喊大部队来吧小蚂蚁却不信，有点不高兴的说：我们试一下嘛，不试怎么知道呢？根本不用试我就知道，我们肯定抬不动的，我们先去看看有没有别的食物吧大蚂蚁说完转身就走了，小蚂蚁灵机一动想出了一个可靠的办法。

小蚂蚁飞快的跑到大蚂蚁的身边对它说：我去找找看有别的食物没有，你此时你先在这里休息休息一下吧！说完转身就走了，大蚂蚁心想：还真不错啊，都知道抢着干活了哈，那我就休息下吧。慢慢的就睡着了。

离开大蚂蚁后，小蚂蚁回到了青虫的的旁边，找来一片能包住青虫的树叶放在它前面，让青虫自己爬上去，然后小蚂蚁就用树叶包住青虫拖着树叶往大蚂蚁那里去了。因为树叶下的地面有水还有点沙子，能起到减少摩擦力的作用，所以小蚂蚁才能拖动它。

到了大蚂蚁跟前，大蚂蚁惊醒了，看到小蚂蚁一个人拖着大片树叶过来了，连忙上去问小蚂蚁怎么回事，小蚂蚁笑着让大蚂蚁自己看，大蚂蚁看到树叶里的青虫惊呆了，问小蚂蚁怎么做到的。小蚂蚁就把自己的办法和原理告诉了大蚂蚁。大蚂蚁听后不停夸小蚂蚁聪明。一起拖着青虫回去的时候还在反思：自己就怎么没想到呢？做事还是要多动脑筋啊！

蚂蚁的故事作文 篇5

森林里有一群快乐的小蚂蚁。

一天，一群小蚂蚁来到公园里的滑梯场一起玩滑梯，小蚂蚁各个笑得那么开心。

一只小蚂蚁来到小车上面来玩，另一只小蚂蚁在后面推，它们的欢笑声荡满了滑梯场。

这群小蚂蚁玩累了，来到了一片果园里。

它们看到了，金黄金黄的香蕉在荡着秋千，红彤彤的苹果像灯笼在风中飘动，一串串紫色的葡萄在阳光下鲜亮鲜亮的……

这群小蚂蚁在香喷喷、甜津津的香蕉上、苹果上、萄萄上又玩起了荡秋千，它们的欢笑声又飘满了散发看香甜的果园、就连它们的笑声也是甜甜的。

太阳落山了，美丽的晚霞映红了欢笑的果园。

这群小蚂蚁排着队，开心的回家了。

蚂蚁的故事作文 篇6

一个万里无云的上午，两只小蚂蚁在茂密的树林里悠闲地散着步。忽然，他们发现一片碧绿碧绿的树叶正躺在他们面前。他们马上抬起树叶朝河岸走去。河水时不时的涌上来，又马上退回河里。小蚂蚁兰兰拿了两根小树枝，把小树枝的一端用身体压扁，就成了一对完美的船桨。他们趁河水退回去的时候，飞快地跳上了叶子，各拿一把船桨，等着河水再涌上来。河水一下就涌了上来，叶子就飘到了水中。两只小蚂蚁用了九牛二虎之力拼命地划着船，脸憋得像苹果一样红。眼看离对岸越来越近，小蚂蚁也滑得越来越起劲，小船飞速的前进着，终于划到了河岸。

他们走到岸上，呼吸着新鲜空气，来到了无边无际的草坪上。忽然，远处有一个小果子滚了过来，停在小蚂蚁元元的脚下。果子圆溜溜的'像极了足球，两只小蚂蚁异口同声的说踢足球。

于是，他们轻轻地把叶子放下，把果子拿了起来放在叶子中间。把叶子当作足球场，把果子当球，一场激烈的比赛开始了。元元抢到了球往左边一带，兰兰也不甘示弱，挡住了元元的去路。元元把球一踢球滚进了兰兰的球门。他们玩得正过瘾呢，忽然下起了倾盆大雨，雨大得像黄豆一样打下来。两只小蚂蚁灵机一动，马上把叶子用头顶了起来，叶子像伞一样遮住两只小蚂蚁，一点也没淋湿。外面的雨下得正起劲，雨落在长长的叶子上，发出滴答滴答的声音。雨下了一会儿就停了，而此时也该睡觉了。两只小蚂蚁左思右想，脑子里一片灵光闪过，他们把叶子当被子用，广阔的草坪成了他们的床铺。小蚂蚁躺在草坪上，把叶子盖在自己的身上，叶子暖和暖和哄的舒服极了。他们望着满天星星的天空，过了一会儿就进入了香甜的梦乡。就这样，他们开心的度过了完美的一天。而此时月亮看着进入梦乡的蚂蚁，禁不住说“这两只小蚂蚁好可爱呀”。说完，也进入了梦乡。

蚂蚁的故事作文 篇7

秋天到了，动物们都开始找食物了。大雁开始朝南方飞去，小草开始慢慢变黄了，树叶也要飘落了。

枫树渐渐变黄、变红。有几片上了年纪的老树叶，想早点去看看外面的世界，就跳下树，随风舞动。还有一些小树叶不想离开树枝，可又抵挡不住大风的袭击，于是就待在了大树妈妈的身旁，长成了一棵小树苗，它们的树枝交叉着，似乎是它们手拉手。

早晨，湖面上飘着薄薄的雾，天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地展现在迷雾中。湖水清澈见底，水里有许多小鱼在欢快地游泳，湖面上飞着许多红蜻蜓，似乎在对鱼儿们说：“你看，我是多么美丽啊！”说着就显出自己闪闪发亮的翅膀。鱼儿们也不甘示弱，在那阳光的照耀下，她们的鳞片也非常引人注目。

落叶飞舞到小径上，就像给小径披上了一件花大衣。心形湖里有许多五彩的落叶，那些落叶有序地排成队，落到水面上，风微微地吹着落叶，让湖面上五彩的落叶变成了一幅画起来的立体电影，真神奇啊！

有的落叶飘到了树丫丫里；有的飘到溪水中央的大石头上，享受着太阳的照耀；有的跟鱼儿一起游泳，还有的被蚂蚁搬去当大伞、游艇……

它们乘坐着游艇，带上一些刚出生的小蚂蚁一起去找食物。它们经历了长途跋涉之后，来到了果园。蚂蚁们分成十个小分队，每组一共有100只蚂蚁，其中有两个小队长，四十八只工蚁，五十只蚂蚁宝宝。一队找到了又红又甜的苹果，可是一个红苹果实在是太重了，小蚂蚁怎么搬也搬不动，只好把苹果咬成小块，搬到门口的一个小角落里等待其他小队。二队找到了一串水灵灵的葡萄。队长下令：“两只工蚁搬一颗葡萄，五只蚂蚁宝宝搬一颗葡萄。”一大串葡萄被勤劳的工蚁和蚂蚁宝宝们飞快地搬完了，它们也去和一队汇合了。

慢慢的，三队搬来了雪梨，四队搬来了香蕉，五队搬来了芒果……

晚上，蚁后大大地奖赏了工蚁们，是它们这一群工蚁的辛勤劳作，让蚂蚁家族在茫茫的冬天不会挨饿。

真是一群勤劳的工蚁！

蚂蚁的故事作文 篇8

我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，身体分为头、胸、腹三部分，有一对长长的触角和六条细长的腿，它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法，多聪明的蚂蚁啊！别看蚂蚁长得不引人注目，但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

小时候，奶奶曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事，说蚂蚁遇到森林大火时，它们会聚集起来抱成一团，变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚，在滚动的过程中，外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响，被烧死后不断地掉落下来，蚂蚁球越来越小，但最终总会有蚂蚁能成活下来，蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后，我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。

一次偶然，我看见不远处有一个蚂蚁窝。我想：正好，我可以趁这个机会把蚂蚁怎么运沉重的食物搬到洞穴的。于是，我把面包放在离蚂蚁洞穴不远的地方，一只蚂蚁发现了，它先是用腿试探一下面包，又围着面包转了两圈，好像在说：真幸运，这家伙好大哟，居然被我遇到，我得赶快回去报信去。于是它沿着来路回去，钻进窝后不久，就出来几只蚂蚁兄弟，沿原来的路线向有面包的方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。因为面包较大，不一会儿，从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”，把那沉重的面包搬回窝里。令我看得目瞪口呆。真实让人难以想象。

蚂蚁的故事作文 篇9

一天，一对无所事事的蚂蚁父子在一根柳藤上踏着方步，儿子望着前方的高山向爸爸问道：“地球到底有多大呢？”

“我不知道。”蚂蚁爸爸无趣地回答道。

“如果我有着像树叶一般的翅膀那该有多好啊！”

“别痴心妄想了，这根本不可能！”蚂蚁爸爸拍了拍蚂蚁儿子的头，“别做白日梦了！”

“就算我没有翅膀我也可以走遍天涯海角！”蚂蚁儿子坚定地说。

“那好。如果你可以爬上前面这座高山，那么你想到什么地方就可以到什么地方去。我先做‘缆车’到山顶山等你。”说完，蚂蚁爸爸坐着一条柳藤荡到山顶上去了。

差点忘了告诉你，这座山叫做艰险峰，至今没有任何一只蚂蚁可以爬上去，许多蚂蚁探险家尝试攀爬，但都被强烈的风暴吹下山崖摔得粉身碎骨。蚂蚁儿子坚定地望着前方，他仿佛看见自己从山崖上掉下来的情景。他擦了擦自己的冷汗，勇敢地从树上跳下来，向山顶爬去。它爬着爬着，突然，一阵狂风吹过，险些把蚂蚁儿子吹下山崖，蚂蚁儿子小心地看了看下方，早已不见地面，蚂蚁儿子全身都在颤抖，但它一想到走遍天海角这个理想它的胆子突然又壮了起来，它的颤抖与恐惧都随风逝去，它加快了速度，一步并作两步向上攀爬。终于，历经360天的日晒雨淋，当柳藤再次飘起的时候，蚂蚁儿子终于征服了艰难峰。

蚂蚁话题作文

在年复一年的工作和生活过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，好的活动类范文是怎么写的呢？小编经过搜集和处理，为你提供蚂蚁话题作文，供你阅读参考，并请收藏本页面！

蚂蚁话题作文 篇1

一天，我在妈妈办公室外面玩时，发现了一只大蚂蚁。

大蚂蚁有一双圆溜溜的小眼睛，那对长长的触角下，长着像螃蟹夹子一样的嘴巴。它的体型只有两颗黄豆那么大，全身乌黑乌黑的，像一颗烧焦的黄豆。

突然，我想起以前的一个疑问：“蚂蚁会游泳吗？”带着这个疑问，我开始做实验。我先找来一个空盒子，装满水，然后把大蚂蚁放进去。50分钟后，我再次来到盒子处观察它。大蚂蚁虽然仍旧浮在水面上，但是，它的状态显得并不是很悠闲，而像是在做垂死的挣扎。我把一根牙签放在大蚂蚁的身旁，他马上像见到了救命稻草一样地紧紧抓住牙签不放。然后，我使劲地摆动牙签，让它不能很舒服地抓住牙签，看它会不会主动离开牙签，游到别的地方去。结果，它并没有主动松开牙签，还是想紧紧地抓住牙签，后来被我摇得实在坚持不住了，才不得不松开，于是又被水浮在水面上继续挣扎。为了证实，蚂蚁到底会不会游泳，我又用死蚂蚁做了一次实验。我把一只死蚂蚁放在水里，结果，它照样被水浮在了水面上。

我想，大蚂蚁之所以浮在水面上，并不是它会游泳，而是它的重量较轻，是水的浮力使它浮在了水面上，这就是我通过实验得出的蚂蚁的奥秘。

蚂蚁话题作文 篇2

我曾有一次看到过一群蚂蚁，它们过得和和睦睦，母蚁生子，公蚁保卫家园。让我感兴趣的还是生活在原野上的蚂蚁，尤其是它们面对火灾的情景。

当野火燃烧起来的时候，你知道蚂蚁如何求生吗？要知道在原野那样炎热，干燥的环境里，随时都会发生火灾的。

当火灾发生时，众多的.蚂蚁会聚拢抱成一个黑团，像雪球一样飞速滚动，逃离火海。它们用这么快的速度逃离了火海，是多么的不容易啊，如果没有最外层的蚂蚁替它们挡着火，那么许多蚂蚁都会死在这可怕的火海里。

说起蚂蚁我觉得它们应该是有规矩的，火灾发生在我们身上时，大多数人都是因为害怕恐惧才葬身于火海之中，蚂蚁却有序的逃离火海，避免更多的蚂蚁死亡。

假如没有抱团的智慧，假如没有最外层的牺牲，描写，渺小的蚂蚁兵队将全军覆没。

这让我想到了我们中国女排在前段时间在巴西获得的荣誉，如果她们不拼尽全力去完成这项比赛，她们也不会获得这么好的成绩，如果她们全部人都不齐心，哪怕其中一个人再优秀，她们全体也不能因为她的优秀，变得再优秀起来。

所以，我们也应该学习蚂蚁这种团体一致齐心齐力的精神。

蚂蚁话题作文 篇3

今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了时间也忘了自己。

在我面前世界变大了，小草变成了”大森林”，在这无垠的“森林”里一只小蚂蚁独自一人在四处乱撞，他发现了一个饼干渣，还有一个苹果核，可他都班不动，他有跌跌撞撞的往回走，搬来了几位“救兵”，大家齐心协力，把食物搬了回去，我想，今晚他们又要有一顿丰盛的晚餐。我好像进去和他们分享啊！

不远处又有几只蚂蚁“归来”了，他们头顶这一些火腿肠渣，仿佛再说：“人类太浪费了，小半截火腿肠就仍在地上，不过，这次我们可以开荤了。

不远处，地上有一个瓶盖，有两只强壮的蚂蚁在一起打闹，他们好像在格斗，谁赢了，这个瓶盖就归谁。旁边还有几只小蚂蚁，仿佛在为他们呐喊助威呢！

每个蚂蚁都在干这自己的事情：小一点的蚂蚁在学校上课，老师在教课，他们听讲得多么认真啊。孩子们的家长也很忙都在上班。放学了，小蚂蚁都回家了，向家长汇报这一天都在学校做些什么，那儿有一只非常得意的蚂蚁，我想他一定是考了好成绩正在得到家长的表扬吧。

忽然，我问道了一股饭菜的香气，几声犬吠才把我的心灵唤了回来。

什么时候还有空，我一定要带你去蚂蚁的王国里去散散步！

蚂蚁话题作文 篇4

我蹲在地上，目光随着一只小蚂蚁转来转去。我既没有听到孩子们的吵闹声，也不在意地上的泥土有多脏，我把心融入到了这座蚂蚁的城市中了。

看着、看着，我仿佛也变成了一只小蚂蚁，草叶变成了我玩耍的滑梯，铺在地上的松针是供我歇息的大褥子。我看到了一只蚂蚁朋友，它正搬着一只肥肥地虫子。它搬得很吃力，走走停停，停停走走，不过依然咬着牙，用尽力气地向洞里爬去。那神色，仿佛已经吃了一顿丰盛的大餐似的。

它终于爬到了洞口，朋友们热烈地迎接它，好像迎接一位凯旋的将军。一只身材玲珑妖小的蚂蚁爬到它的身边，仿佛在对它说着什么，它们依偎在一起，伫立良久，仿佛这个世界上再没有什么人比它们更幸福了似的。

几只小蚂蚁，身体黑中透红，在走着T台秀。几只又大又壮的蚂蚁围在它们身边，好像在欣赏着它们的精彩表演。一只淘气的蚂蚁自己跑到了海边，坐上了一只叶子小船。小船随风飘荡，小蚂蚁被吹得东倒西歪。这位小乘客努务地爬着，它一定是听到了父母的呼唤声吧？风停了，小坚强不屈蚁下了船厂，急急忙忙地跑回家了。

蚂蚁们辛勤地劳动着，不停地找食、运食。它们能扛起比自己大二倍的食物，兴高采烈的搬回家去。每只蚂蚁都有自己的工作与职责，有的在测天气、有的在筑窝、有的在寻找食物……蚂蚁的城市是那样忙碌，而又那样丰富多彩。

一起走进蚂蚁之城吧——悄悄地，别吓坏了它们！

蚂蚁话题作文 篇5

蚂蚁勤劳、勇敢而且团结。这恰是我们在糊口中需要拥有的品质，所以我很喜欢蚂蚁，但最令我敬佩的，是它们在有挣扎责备的精神。

记的有一天，我发先两三只蚂蚁在出房的墙壁上匆匆爬行着。我一时兴奋起，用双手截水，泼在墙上，水流向它们，它们受了惊，四处逃跑。我在用水泼去，它们被水冲的更远了，还被豆大的水粘着。

这几只可怜的蚂蚁拼命爬了好久才爬出包抄着它们的水。我又泼一些水上去，我想这回它们爬不出来了吧？这几只蚂蚁拼命爬了好久，仍是寸步难移。过了一会儿它们大概是精疲力尽了，就停下来歇息一会儿，又重新挣扎着爬起来。如斯连续几回终余到了没水的地方。

我看着这些出险的小蚂蚁，看到它们那种不畏难题的精神，我不由想到那些在小挫折眼前就底头，甘心失败的人，只觉那些蚂蚁比人还坚强许多。

蚂蚁话题作文 篇6

苍蝇“嗡嗡”地飞着，悠闲地嬉戏。它飞到一朵美丽的鲜花旁，看到蚂蚁正辛勤地劳作，连续不断地搬食物，觅食，一刻也没休息过。看到这忙碌的情景，苍蝇恍然大悟，哦，秋天了！这么快！

苍蝇慢悠悠的飞到一只正在觅食的蚂蚁前，挡住了他的去路。苍蝇昂首挺胸的说：“喂。蚂蚁，现在离冬天还远着呢！你们用得着这样忙碌吗？”

小蚂蚁没理会，继续干他自己的事。苍蝇生气了，大声吼道：“喂，我叫你呢！你听见了没？说话呀！”

小蚂蚁说：“虽然现在离冬天还远，但毕竟迟早要过冬天的，晚准备不如早准备呢！”

“没关系的，你们看着我，东飞飞西飞飞，生活得悠闲自在，还照样能熬过冬天！生活地多幸福呀！”

“朋友，图眼前利益而不劳动，你会吃亏的。成功是给有准备的人。听我的劝，别玩了，准备食物过冬吧！要不，你回后悔的……”

话还没有说完，苍蝇便生气地打断了：“你胡说，你不相信我说的话，那就算了！”

苍蝇拍拍屁股飞走了，蚂蚁叹了叹气，继续觅食。

眨眼，秋天过去，冬天到来，风“呼呼”地吹着，天寒地冻，大地都仿佛沉睡了。苍蝇找不到收留它的住处，只好求助蚂蚁。蚂蚁打开门，说：“当初你不听我劝，现在知道错了吧！对不起，我的粮食只够我自己用。”说完，门“咚”地一声关紧了，这声音重重地敲在苍蝇的心上。

苍蝇独自走在路上，雪花不断地落在它身上，它哆嗦地直打喷嚏，它后悔当初没听蚂蚁的劝告，最终，它冻死在路上。

蚂蚁话题作文 篇7

一说到蚂蚁，大家肯定都会不约而同地认为蚂蚁是脆弱的，是渺小的，是贪吃的，但后来发生了一件事让我改变了对这些“小不点”的看法。

我奶奶家门口的一棵大榕树，大榕树长得枝繁叶茂，吸引了不少邻居的关注，当然也少不了蚂蚁这位小观众的青睐，蚂蚁树旁有一个蚂蚁洞，层层垒起的蚂蚁窝像个小“城堡”。我常常看到有蚂蚁从洞中进进出出，放假的时候不知道要干什么，于是把目光看向了那个蚂蚁洞，我与几个好朋友准备买几盒炮仗来炸蚂蚁洞。

买到了炮仗我得意洋洋地对朋友说：“想灭掉这些没用的小东西太简单了吧！”好朋友也随声附和道说：“就让我来结束你们的生命吧！”接着我们点燃炮仗，丢向蚂蚁洞，一声巨响外加一股黑乎乎的浓烟，我们都信誓旦旦把一位蚂蚁全都炸死了，望着部分被炸伤的蚂蚁残壳，我们脸上便露出了胜利的笑容。正当我们沉浸在喜悦的时候，这时，几个不大的“黑球”从蚂蚁洞里滚了出来，定睛一看原来是由蚂蚁组成的蚁球，我们刚想再拿去炮仗，却发现外面一层的蚂蚁已经被炸死了。

“里面的蚂蚁群死了吗？”朋友好奇地问。于是我用一根小木棒碰了碰，结果发现里面好像有几只小蚂蚁在动，原在外面的蚂蚁为了保护里面的小蚂蚁，丢掉了自己的生命，看着它们弱小的身体我不禁心生惊讶以及愧疚，不该把我的快乐建筑在小蚂蚁身上

看着蚂蚁窝的遍地狼藉以及成功逃脱出去的蚂蚁们，我细细回想着：蚂蚁真团结啊！我再也不小瞧它们了，再看看我们生活中的人，似乎也有像蚂蚁的人，比如我们举国同心抗击疫情，缺口罩时八方支援是的，团结就是力量啊，这蚂蚁给我上了一课呢！

蚂蚁话题作文 篇8

诺诺是一只小小的混血蚂蚁，因为她的家族原因，所以她被家族抛弃了。但是她不甘落后，她决定要改变她悲惨的命运…那天，她趁着给国王祝寿的机会，偷偷溜进了蚂蚁国。蚂蚁国一片气派，到处都是一片辉煌。“哎，你谁啊？”是一只贵族蚂蚁在问。“我，我…是前来给国王祝寿的啊。”诺诺眼睛打了个转，回答了贵族蚂蚁，趁蚂蚁不注意，她溜进了蚂蚁播音站，结果被一只蚂蚁认成了蚂蚁播音员应要她为国王唱生日歌，没办法，她只好清了清嗓子，说道：“现在，我就为蚂蚁国王唱生日歌，祝你生日快乐…”一曲放完，蚂蚁们个个沉醉其中，因为诺诺唱得实在是太好听了，就如甘泉流入蚂蚁们心底，国王执意让诺诺留下，可以满足诺诺一个心愿，诺诺一听到心愿，就动了心，“国王，我想…”“没事，你尽管说吧，我一定满足你，只要你留下。”国王威风凛凛的说，好像没有什么他做不到的。“我想让你不歧视外族，两族之间和睦相处，可以吗？”诺诺说话时很没底气，就怕国王会拒绝，“这，可是战争是他们先挑起的。我，这样吧，你就当个和平使者，到他们那边一趟吧。”“好耶。”诺诺一口答应了。数日过后，两国在载歌载舞，这都要归功于我们的朋友—诺诺。

蚂蚁话题作文 篇9

秋天来了，树叶纷纷扬扬地从树上落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。天气也冷了，许多人都感冒了，小黑的好朋友------小白也感冒了。它们俩家离得不怎么远，但是中间隔着一条清澈见底的小河。

今天，是个阳光明媚的大好日子。小黑的妈妈让小黑去看望生病严重的小白。它手提着篮子，哼着乐曲，一蹦一跳地出门了。到了小河边，小黑突然停了下来，惊讶地说“：这条河好深呀！我又不会游泳，怎么办呢？”这时，一条活泼可爱的小鱼问：“你不如坐在我的背上过河吧！”小黑说：“你的身子太滑，我会淹死的。”小鱼说：“那我无能为力了。”说着，便摆了摆尾巴游走了。可是，这并没有难倒聪明的小黑，经过冥思苦想后，它终于想出了一个好办法。

小黑跑到一棵高大挺拔的梧桐树下，用力地搬起一片树叶朝水中扔去，为了安全起见，小黑用脚踩了踩树叶，看一看树叶有没有沉下去。“没有沉下去！”它高兴地嚷到，连忙跳到了树叶上。

正当小黑在欣赏着美丽风景的时候，突然一阵大风吹过，树叶随风飘荡，小黑东倒西歪地站在树上，它心跳的很快。突然，又吹来了一阵大风，可小黑却一点都不退缩。

经过一番颠簸，小黑终于到了好朋友——小白的家，只见小白咳嗽得厉害，小黑便跑到大树下，用力地搬起落在地上的叶子，便把树叶磨成汁水给生病严重的小白喝，它亲手磨出的叶汁。

不久，小白感冒的病终于治好了，小白的全家都很喜欢小黑，因为小黑是一个活泼可爱，乐于助人的小蚂蚁，但是更喜欢小黑肯动脑筋，是一只聪明，机灵的小蚂蚁就这样，它们成为了永远的好伙伴。

当你走在小河边的时候，一定能看到它们在一起玩耍，直到天黑才回家的身影。

蚂蚁话题作文 篇10

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵—蚂蚁。

我的目光追随着小蚂蚁，作了一次奇异的游历。 细密的草茎组成了茂盛的森林，我的目光跟着它的脚步。它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们触角碰触角，友好的打着招呼。忽然，它的面前出现了一条小溪，它该怎么过河呢？它着急地在溪边渡来渡去。小溪里飘着一片树叶，它的眼前一亮，一跳跳上那“树叶船”，风婆婆把它推到对岸，上岸后又加紧赶路。蚂蚁王国在森林边缘的小丘上。这里有许多黑蚂蚁的子民，熙熙攘攘地往来。那成千上万的白蚂蚁就像一个繁荣与喧闹里的人群涌流，这样一番热闹景象让我惊呆了。我用挖掘工具一点一点的把蚂蚁王国都挖了出来。城堡内部结构异常复杂，简直就是一座迷宫。外侧是一条条环形状的深沟，如同城市的环形大道—城市的街巷。深沟之间四通八达，犹如千街万巷相连。 在这些深沟环绕的中央，有一块30厘米长的沙土平台。这就是蚂蚁的中心—蚁王和蚁后居住的“宫殿”。“宫殿”正中央，修建有一个手掌大小的床榻。床榻四处微微向上翘起，中间凹陷的地方有一个拇指大小的蚁后在蠕动，等待着产卵繁衍后代，这也是它唯一职能。我看到了工蚁、兵蚁的休息室；育儿室、仓库、门诊…… 蚂蚁的家并不比人类差，它们生活的也很快乐。

蚂蚁话题作文 篇11

今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我目光追随着爬行的小蚂蚁，作了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了，绿油油的小草组成了茂盛的大森林。一只蚂蚁将军正在召集他的队员们开会。不一会儿，队员们从四面八方赶了过来。会议开始了，原来熙熙攘攘的队员们一下子安静下来，认真地听着蚂蚁将军讲话。会议一结束，队员们立刻四散而去，而那位蚂蚁将军径直往前方走去。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂得它们的语言。

我还看见许多小蚂蚁，背着书包高高兴兴地去上学。我的目光跟着蚂蚁们的脚步，来到了学校。教室里，蚂蚁老师在给学生们上课，学生们非常认真地听着。但总有那么几个不认真听课，爱捣乱的小蚂蚁，被老师拉到教室外去罚站了。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了。小蚂蚁们立刻冲出教室，来到操场上，玩起了游戏。看啊，它们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在赛跑，还有的在玩跳格子……看到它们玩得这么不亦乐乎，我也真想加入。

忽然，我的目光被一只蚂蚁所吸引。这是一只外出寻找食物的蚂蚁，看来它已经找到食物了。不过这食物体型太大了，它搬不动。怎么办呢？它灵机一动，急忙叫来了几个同伴，它们几个合力把食物搬回家里去了。我不禁感叹：“真是团结力量大呀！”

我完全迷惑了，在小蚂蚁的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见卫兵们忙于巡逻，测气候者忙于观察气象……各种不同的工作，都有专门的蚂蚁担任。

我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻西山，知了的歌声才把我的心灵唤回来。我依依不舍地离开了。

我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的王国里去散散步。

优质作文：作文：消灭蚂蚁协会作文一篇

在日复一日的工作和学习中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，你可能正在找一些活动相关的范文，以下是小编细心准备的《优质作文：作文：消灭蚂蚁协会作文一篇》，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

忽然传来了一声惊叫，惊醒了正在梦中酣睡的我，我以百米冲刺的速度冲了过去。原来尖啼声是姐姐发出的，原来是许多蚂蚁在抽屉里建房呢，把姐姐吓的够呛，我们马上展开了灭蚁步履。

首先，我们先把抽屉搬了出来，让它在阳光底下享受“阳光浴”，又烧了一大壶开水把它们热得各个蹦蹦跳跳，可见“小家伙”们争先恐后落荒而逃，很快它们便去西天取经了，之后，我们把抽屉洗了个纤尘不染又喷上了刹虫剂，防止“小家伙”们又“安家”。

固然再没有遭到蚂蚁的“侵犯”，可我们仍是百思不得其解蚂蚁为什么有那么多？我们便去问了知识赅博的爸爸；“你们姐妹俩闻闻。”我马上答道：“我们喷了草莓清新”“很香吖！”爸爸一本正经地说：“恰是这样，喷得过于多，适得其反，招来了蚂蚁。”

从这件事上我得到了教训：“做任何事，要恰到好处，不然就应来不必要的麻烦。”

写长城的作文十一篇

作为一名优秀的导游，时常要开展导游词准备工作，导游词是导游员在游览时为口头表达而写的讲解词。优秀的导游词都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的写长城的导游词，欢迎阅读与收藏。

写长城的作文 篇1

各位游客，大家好！我是小葛导游，很荣幸今天能为大家介绍长城。大家知道，这雄伟的长城在世界历史上是绝无仅有的，独一无二的。我们伟大的毛主席曾经说过：不到长城非好汉！现在，当好汉的机会就摆在你们面前，有谁不想当好汉呢？小葛导游带领你们向长城进军吧！现在，我们的旅游车已经行驶在盘山小道上，进入了八达岭风景区，车会比较颠簸，请大家务必系好安全带，边参观长城的壮丽风光边听我讲长城的历史文化。

游客们，长城来之不易啊！这是劳动人民智慧、血汗的结晶。长城是战国年间建造的。那时候，战国七雄为了争霸，都造了自己的`长城，还在上面建了烽火台，来防止匈奴的入侵。当秦始皇统一六国之后，就把各国的长城全部连接起来，再经过整修，才成了我们今天那长一万三千多里的长城，号称”万里长城“。那时候，科学不发达，没有火车、汽车，也没有搬运的机械，全靠着古代劳动人民无数的双手，把这一块块数不清的两三千斤重的条石和城砖抬上这崇山峻岭，古代劳动人民修筑长城是多么的艰苦啊！

游客们，古时为了修筑长城，不知有多少家庭妻离子散，家破人亡啊！关于古代劳动人民修筑长城，小葛导游给你们带来了一个典故——孟姜女哭长城。

相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出发修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城为之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于绝望之中投海而死。

呀！到吃中饭的时间了！前面就是我们的就餐饭店——北京特色风味小吃店。请大家带好自己的贵重物品。下午一点，请大家准时到饭店门口集合。我们将步行前往长城的烽火台。祝大家用餐愉快！

写长城的作文 篇2

大家好！我是xx小导游。今天，由我来带你们去那前不见头、后不见尾的八达岭长城。

现在，我们已经到了北京有名的八达岭长城的脚下了。你们看，这条像长龙一样的长城，是从东边的`山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。我们已经来到城墙的垛子上，大家看边上，那两个洞。一个是瞭望口，一个是射击口，供瞭望和射击用。这里很美，大家可以看看风景，也可以拍一点照片。可是，请不要留下你们的墨宝和物品。

我们已经来到了城台，这城台，每隔三百多米就有一座。以前，打仗的时候，屯兵就可以在城台上互相呼应。

今天的万里长城已经游玩完了，大家散了吧！

写长城的作文 篇3

尊敬的游客们，大家好!本次的长城一游，就由我来带领大家。希望您玩得开心，玩得满足。

接下来，我先向大家介绍一下长城的大概情况。长城远远望去就像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里，是世界上独一无二的奇观。我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。

这段长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的，城墙顶上每隔三百米的地方就会有一座“烽火台”，也就是长方形的城台。

在秦始皇修筑长城时，动用了百万之众，想当初，古代劳动人民艰苦劳动，才把那重达千斤的条石、城砖抬上来。因此，为了尊重古代劳动人民，我提几点要求：1.不要乱涂乱画。2.不要乱扔垃圾。3.不要破坏建筑物。

长城，用“绝无仅有”，“独一无二”来形容一点也不过分。您登上长城后，您就会领略到长城的.雄伟、壮观!接下来，请游客们在长城里自由活动一个小时，祝大家玩的开心!

好了，这就是长城的三段游览词，大家可以根据自己的需求任意组合。

写长城的作文 篇4

各位游客，大家好!我是你们本次的导游孙智程，你们可以叫我孙导，我们这次参观的景点是著名的八达岭长城。接下来，我向大家讲解一下长城的由来：

万里长城凝结着历代各族劳动人民的血汗和智慧，是中华民族的象征，也是人类文明史上的一座丰碑。从卫星上都能拍到长城的照片，可见我国的长城有多么雄伟!远在公元前9世纪的周代，人们就开始修筑长城。春秋战国时期，诸侯各国也分别修筑了自己的长城，以防邻国入侵。

公元前221年，秦始皇统一中国后，开始下令把各段长城连起来，才有了举世无双的长城。在古代，长城是一道防御工程，它翻山越岭，穿沙漠，过草原，越绝壁，跨河流，所经之处，地形非常复杂。

游客们，现在我们已经来到了八达岭长城，八达岭就是四通八达的意思，它全长477米，是战时指挥官的前哨阵地。大家请看：长城上窄下宽，上面约5.8米，下宽约6.5米，长城主要有四部分组成：1、城墙;2、城台;3、关隘;4、烽火台。大家现在看我们脚下的长城是用巨大的条石和砖筑成的，在战国和秦朝时，长城大部分用土和石头构成，到了明朝主要用砖、石包砌。所以，城墙显得十分平整，象宽宽的马路一样，可以并排走五六匹马。

站在城墙向远处望，可以发现长城被分为南北两峰，在山脊上蜿蜒盘旋，景色十分壮观。大家看长城外沿象齿轮状突出的地方叫垛子，有两米多高，下面凹下去的地方是瞭望口，再往下看一个个正方形的小洞，你们知道是干什么用的吗?

它就是射箭用的射口，当敌人来的时候，古人从瞭望口发现了敌人，就从射口射箭攻击敌人。

城墙顶上，每隔300多米就有一座方形的城台，那就是屯兵的堡垒。打仗的时候，一个堡垒点起狼烟，相邻的堡垒就会一个接着一个点起狼烟，让大家知道敌人来了，准备战斗。那时的人们没有先进的通讯设施，我们聪明的祖先依然能够想到用这种好办法来通知同伙，相互呼应。这前不见头、后不见尾的万里长城是多少劳动人民的血汗和智慧的结晶啊!今天的万里长城，虽然早已失去了往日的军事价值，但它以特有的魅力吸引着五湖四海的游人。

现在，大家可以自由地攀登长城了。但是，我要提醒大家一点，把喝完水的塑料瓶、零食袋、水果皮、纸不要随地乱扔，要扔到垃圾箱里，保护好长城周边的环境。谢谢大家的合作!祝大家玩得开心!

关于长城的导游词800字(四)

现在，我们已经来到万里长城。大家请注意，不要在城墙上乱涂乱画，不要乱扔垃圾，以免给后来的游人留下不好的印象。

我来介绍一下万里长城吧!万里长城始建于公元前5世纪春秋战国时期，当时，诸侯国们为了防御各国互相攻打，所以修筑了万里长城。公元3世纪，秦始皇统一了中国，派蒙田率领三十万大军北击匈奴后，为了防御匈奴再次攻打秦国，所以把原来分段的长城连接起来，筑成西起临洮，东至辽东的万里长城。其后历代不断维修扩建，到公元前17世纪中叶明代末年，前后修筑了二千多年。

现在的万里长城多指明代修建的长城，它西起甘肃的嘉峪关，东到辽东的.鸭绿江边。其中山海关至鸭绿江边一段约长二千公里，现已全部毁坏，但山海关到嘉峪关一段，大部分仍然保存下来。城墙平均宽五米，可容五马并骑，十人并行。内侧砌成高约一点五米的矮墙，外侧砌成高约一点五米的墙垛，墙上的了望口是用来了望敌军军情的，射击眼是用来架枪和

和大炮来射击用的，排水沟和吐水嘴是用来排水的。在关口和险要的地方设有凸出的罗城，

还有供传递军情的烽火台。这些设施就在这儿，大家可以摸一摸、观察观察。

大家请沿着万里长城向前看，就会发现万里长城规模宏大。一次修筑用的砖石如果用

来修筑一道厚一米，高五米的长墙，这道长墙足以环绕地球一周而余;如果用来修筑宽五

米，厚三十五厘米的马路，那就要环绕地球三四周。如果包括历代的重修和补筑，那工程

总量就要增加许多倍了。因此，以工程的艰巨浩大，则要居世界七大奇迹之首，为世界人

民所瞩目。现以列入《世界遗产名录》，是重点保护的文物。

万里长城是人类历史上耗费人力最大，时间最久，物资最多的建筑，它是一座稀世珍

宝和艺术非凡的文物古迹，万里长城像征着中华人民的坚不可摧、永存于世的意志和力量，

是中华人民的骄傲，是整个人类的骄傲。

好了，这次旅游就到这里，再见了，万里长城。

写长城的作文 篇5

八达岭长城位于北京市延庆县军都山关沟古道北口。是明长城中保存最好、也最具代表性的地段。联合国“世界文化遗产”之一。八达岭长城典型地表现了万里长城雄伟险峻的风貌。作为北京的屏障，这里山峦重叠，形势险要。气势极其磅礴的'城墙南北盘旋延伸于群峦峻岭之中。依山势向两侧展开的长城雄峙危崖，陡壁悬崖上古人所书的"天险"二字，确切的概括了八达岭位置的`军事重要性。八达岭长城驰名中外，誉满全球。是万里长城向游人开放最早的地段。“不到长城非好汉”。

迄今，先后有尼克松、里根、撒切尔、戈尔巴乔夫、伊丽莎白等372位外国首脑和众多的世界风云人物登上八达岭观光游览。八达岭长城为居庸关的重要前哨，古称“居庸之险不在关而在八达岭”。明长城的八达岭段是长城建筑最精华段，集巍峨险峻、秀丽苍翠于一体，“玉关天堑”为明代居庸关八景之一。八达岭长城其关城为东窄西宽的梯形，建于明弘治十八年，嘉靖、万历年间曾修葺。关城有东西二门，东门额题“居庸外镇”，刻于嘉靖十八年;西门额题“北门锁钥”，刻于万历十年。八达岭是历史上许多重大事件的见证。第一帝王秦始皇东临碣石后，从八达岭取道大同，再驾返咸阳。肖太后巡幸、元太祖入关、元代皇帝每年两次往返北京和上都之间、明代帝王北伐、李自成攻陷北京、清代天子亲征……八达岭都是必经之地。

近代史上，慈禧西逃泪洒八达岭、詹天佑在八达岭主持修筑中国自力修建的第一条铁路——京张铁路、孙中山先生登临八达岭长城等，留下了许多历史典故和珍贵的历史回忆，是历史名地。八达岭景区除了长城外，还有长城碑林、五郎像、石佛寺石像、戚继光景园、袁崇焕景园、长城碑林景园等景点。

写长城的作文 篇6

亲爱的各位游客们：

大家好！

我今天带大家去参观中国伟大的遗产――长城。

我们从远处看长城，长城像一条长龙在大山之间盘旋。登上长城，我们可以看到城墙上有许多小口子，那就是用来射箭的射口，凸起来的.是垛子，士兵可以躲在哪里对外面射箭。

秦始皇建长城用了，关于长城的建筑还有一个美丽的传说呢!我来给你说一说吧：从前有一个叫范喜良的人，他有一个妻子叫孟姜女。一天，范喜良被秦始皇征去建造长城了，冬天来了孟姜女给丈夫范喜良送寒衣的时候没有看到丈夫，当他问别的民工时别的民工告诉她范喜良已经死了。孟姜女嚎啕大哭，哭倒了长城800多米。

接下来自由活动，不过要注意不要在城墙上乱涂乱画。

写长城的作文 篇7

各位游客：

大家好，我是光明旅游社的导游，大家可以叫我卢导。今天游玩的地方是长城，希望大家做到这三点1不乱扔垃圾，2不在墙上刻字，3不破坏公物。希望大家玩得开心。

我们现在在八达岭上，这一段长城高大坚固。大家看，城墙外沿，有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。每隔三百多米就有一座方形的城台，不仅是屯兵的堡垒，而且打仗的时候城台之间还可以互相呼应呢!

大家单看这数不清的条石，一块有三两斤重，那时候没有火车汽车、起重机。就靠无数人的肩膀和无数的手，抬上着无数块石头。那时候，是多麽辛苦，凝结了多少人民的.血汗和智慧。

说到这里我不由得想起了一个美丽动人的传说，这个美丽动人的传说的名字叫孟姜女哭长城。从前，有个人叫孟姜女，他很爱她的丈夫，可是有一天，官府抓她的丈夫说是犯罪了，一年过去了，她的丈夫没有消息，于是她就去找她的丈夫。可是，一去才知道她的丈夫被抓去修长城了，她立即动身，日夜兼程跑到了长城，可是她怎麽也找不到她的丈夫，一打听才知道她的丈夫被累死了。她哭啊哭，八百多里的长城倒下了，最后还是想不开跳河自杀了。孟姜女太感人了。

长城的地方很多，希望大家细细观赏。

写长城的作文 篇8

女士们、先生们、小朋友们，大家好。我是你们的导游。今天，我们要参观举世闻名的八达岭长城。这段长城修在八达岭上，高大坚固。八达岭长城是在明朝时修筑的，用途是防御敌人。

长城有一个美丽动人的传说，那就是"孟姜女哭长城"。传说古时候，有一位勤劳、善良的女子，她叫孟姜女。有一天，几个兵丁把她的丈夫抓到长城脚下做苦力。孟姜女日夜思念着丈夫。有一天她终于决定，要去找她的丈夫。经过千辛万苦，她终于来到了长城脚下，却不见她的丈夫。孟姜女问了许许多多的人，才得知她的丈夫早已死在工地上，尸体被埋在长城脚下。孟姜女得知这个消息后，坐在长城边上，哭了三天三夜。只听一声巨响，有八百里长的一段长城竟然被她给哭倒了。

长城上面每隔三百多米，就会有一座方形的城台，是用来屯兵的'。如果在打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

八达岭长城长7600米。在北京延庆县，是一个隘口，建于嘉靖十八年(1539年)。八达岭长城还有其关城，建于明弘治十八年(1920年)。听完我的介绍，你们是不是很想去游览呢?下面，请大家自由活动。

写长城的作文 篇9

亲爱的游客们，欢迎大家来北京旅游，现在，我们要参观的景点是被列入《世界遗产名录》的文化遗产——八达岭长城。请大家随我下车吧！

我们远看长城，它像一条土灰色的长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。近看长城就能很清晰地看到它的真面目。

让我们一起走进长城吧！你会发现城墙是齿轮行的，上面还有一些“小洞洞”。这些“小洞洞”真正的.名字叫做瞭望口和射口。齿轮形的城墙上凹下去的就叫瞭望口。可以让人瞭望，射口可以让人射击。

大家跟我继续向前走，就来到城台。它每隔三百米就有一座，这城台有两种，一种叫墙台，依墙儿筑或凸出墙外，其高度与城墙齐平，周围有垛口和射口，台上还有遮风避雨的铺房，是守城士卒巡逻放哨的地方。另一种叫做敌台，分上下两层，上层顶部位平台，周围也有垛口和射口，下层为空室，可容数十人住宿，还可以储存弓箭、兵器、粮食等。

这里除了有很多特色建筑外，还有很多传说故事。接下来我跟大家讲一个。在古老的岁月，孤儿黑小子认了一只母老虎为妈妈。在老山神的指点下，他与虎仔、紫藤小丫费尽了千辛万苦得到了宝物山鞭。在烽烟四起的危急时刻，黑小子挺身而出，与众人一起战胜了妖怪化狸猫，用自己的身体填充长城的缺口，使长城绵延千里，巍然屹立。

听完了传说故事，现在大家可以自由活动，在自由活动之前先祝大家要成为“好汉”哦，因为“不到长城非好汉”。好了祝大家玩得开心、玩得尽兴。对了给大家提个醒，不要乱丢垃圾，乱涂乱画，保护环境，人人有责！

写长城的作文 篇10

各位游客大家好，我是今天带领你们参观长城的导游。请记住我的名字——朱大骁。在这里祝大家旅途愉快。在我们进入游览区之前，我向大家提出几个要求：1、请不要在游览区内乱扔果皮垃圾。2、不要在墙上画画或留名。3、攀登时不要拥挤，注意文明。谢谢大家的合作。

我们今天参观的是八达岭长城。它从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万多里。它是用条石和城砖筑成的，看起来十分高大坚固。长城很宽，有五，六匹马并行那么宽，城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口。供打仗时瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，那是屯兵的堡垒。打仗的时候城台之间可以互相呼应。

看到长城的宏伟景观后，大家一定感受到了当时修建长城时，劳动人民的.血汗和智慧了吗?当时没有任何交通工具，更没有任何机器的帮助。劳动人民靠着肩膀和双手完成了这一气魄雄伟的工程。

我很荣幸也很开心今天能带领大家参观万里长城，更加开心和大家一起见识到了万里长城的威严和壮观。我相信，这样伟大的工程一定是世界上独一无二的。

写长城的作文 篇11

你们好，我是你们的导游xx，今天由我来带你们游览长城。

这一段长城修筑在八达岭上，它是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙沿有两米多高的垛子，垛子上有方形的了嘹望口和射口，他们用来嘹望和射击用。城墙的顶上，每阁上三百多里就

有个方行形的城台，它是屯兵的堡垒，打仗的时候，那些石头是打不倒城墙的，城台之间还

可以互相呼应。

我站在城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，相信大家跟我一样，会很自然的地

想起古代修筑长城的.劳动人民来。

以前的时候是没有火车，气车和起重机的，这长城是用劳动人民的手和肩膀一步一步

地抬上这陡峭的山岭。所以我们说这前不见头后不见尾的万里长城是个伟大的奇迹。

好了，今天我们就到这里。再见再见。

令你感动的作文十一篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的令我感动的人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

令你感动的作文 篇1

我的脑海中，有许多事情都令我感动，就像天上的星星，繁多而璀璨。

那年我11岁，弟弟3岁。一次，我发烧了，浑身不舒服，就在医院挂针。我弟依偎我在旁边，往日的调皮劲儿不知去了哪，就如一只温顺的小猫。弟弟眨巴着他的小眼睛，用小手拍拍我的肩，似乎下了好大的决心，说：“姐姐，我一定会照顾好你的。”

可能是因为我身体上的难受，竟让我的内心也变得脆弱了，我的鼻子泛酸，我强忍着泪水，我不自然地挤出微笑，摸了摸弟弟的头。弟弟转过头，一本正经地和妈妈说：“妈妈，你打电话给梦老师，说我明天不去学校了。”我妈被弟弟那小大人的.模样逗得想笑，疑惑地问：“为什么？”弟弟望着妈妈说：“你看，姐姐这么难受，我要照顾好姐姐。”妈妈笑着说：“好，今天你来照顾，明天你去上学，我来照顾好不好？”我弟也笑着，似乎觉得妈妈的想法也是个好主意，点头道：“好的！”这时，我转过脸，任凭感动的眼泪在我的脸上滑落。

三岁的弟弟，走路还需要妈妈牵着，却想照顾我这个姐姐。我被弟弟感动了！

今年，我12岁，我弟4岁。这一次，我数学考试考了89分。妈妈毫不留情地开始训斥：“这一次怎么考的，你是不是上课不认真，作业乱写……”我低着头不停地抠着自己的手指头，听着妈妈的数落。弟弟听到妈妈的怒吼声，扔下手中的玩具站到了我和妈妈中间。这会儿，也只有弟弟敢打断妈妈的话：“你怎么可以骂姐姐，我姐姐是最棒的。”因为弟弟的话，我的眼泪开始在眼眶里打转。弟弟撅着小嘴，红着脸，像一只准备与老鹰搏斗的老母鸡。妈妈开始耐下性子，蹲着和弟弟解释：“姐姐学习不认真了，我才要批评她的，她才能改正，你懂吗？”“我懂！”弟弟毫不思考地回答。然后，弟弟开始讲了一大堆妈妈听不懂的话，妈妈又想笑又觉得生气。

四岁的弟弟，连话都还说不流利，却处处辩护着我这个姐姐。我再一次被我的弟弟感动了！

泪光中闪烁的欢乐，令人感动；时光中定格的永恒，令人感动；而我的弟弟，纯真而又善良，令我感动。

令你感动的作文 篇2

金色的童年总会有金色的故事，童年对我来说，似乎可以算的上是“生命之树长绿”了，那一件件快乐的趣事，就是一片片闪闪发光的绿叶。偶尔，一阵风吹过，一片绿叶霎时变黄了，飘然而下，让我汗颜，让我感动。

记的那是一个雨天。快放学时，我无意间朝窗外一看，忽然发现路边的树叶飘动起来。我又抬头望望天空，西北方的天空不知何时布满了破棉絮般的云朵，一道树叉行的闪电刚刚在云朵间熄灭，紧接着便响起了一声沉重的闷雷。随着雷声，那云朵迅速变幻，不一会工夫，就翻腾成乌云，向着东南方滚滚而来，不一会，下雨了。雨越下越大，房檐上挂满了无数条瀑布，地面上射起无数箭头，雷神调兵谴将，风婆婆摇旗呐喊。这时下课零响了。这时我想：哎，完蛋了，爸爸妈妈去上班了。看来我只能冒雨回家了。同学们都被家长陆续接回了家，教室里只有我一个人，正当我像泄了气的皮球是，向窗外望了一眼，看到了一个熟悉的身影，啊，是爸爸。我又深情的望了一眼爸爸，然后飞奔似的'跑到了爸爸的怀里，爸爸说：“芳芳，咱们回家吧！”

在路上，爸爸看我冻的瑟瑟发抖，把他那还有一丝余热的衣服披在了我的身上。我披上了大衣，心里如同燃烧的火焰一样滚烫。这时，我看到爸爸的手冻的通红，我用那温暖的手握住了爸爸那冰冷的手。爸爸回头望望我，开心的笑了。回到家后，只听爸爸在那不住的咳嗽，我感动的哭了。

爸爸，你是多么伟大而无私呀！我没有任何理由不好好学习。

令你感动的作文 篇3

我经历了许多事情，有难忘的事，开心的事，委屈的事……而给我印象最深的是那件令我感动的事。

星期三，我们考试。我考得很不理想，我很自责。“为什么考那么差，为什么考试时不专心致志的写题？为什么不认真检查？”父母的责怪声在耳边萦绕。怪父母责怪我，所以在外面玩了很晚才回家。回来时，家里竟空无一人，我非常高兴，跑到房间里庆幸自己的这次“胜利逃亡”。

突然，我听到了开门声，可能是父母到外面找我才回来。接着我听到了吵架声。“都怪你，平时把孩子管得那么严厉！你看，这次考试考低了，怪你责怪，都不敢回家了。”妈妈开始怪爸爸。爸爸吼道：“怪我，我还不是为他好，你不也是喜欢唠叨他吗，以后我们都要改。”

听了这些话，我再已坐不住了，开门走出了卧室，父母见了我，并没有责怪我，还亲切地问我吃饭没有，一会儿妈妈为我端来的热腾腾的饺子。此时我心里，无法平静，更无法庆幸自己的“胜利”。一种深深愧疚涌上心头，眼泪在眼睛里打转，我被父母的对话打动了，被父母的'做法感动了。

天下那个不爱自己的孩子，只是爱的方式不一样罢了，从那以后我很能理解父母的唠叨，也能理解父母的严厉，我的确被那件事感动了。

令你感动的作文 篇4

最令我感动的人是妈妈。

当天空微露晨曦，是您第一个起床为我做饭，等饭凉好了再叫我起床；当大地沉入梦乡，是您还在为我洗衣服，收拾被我弄乱了的'东西；当我生病发烧时，是您用酒精棉一次又一次地擦拭我的额头、腋窝，一直陪我到天亮；当我遇到不懂的问题时，是您耐心地为我讲解，直到我明白为止……

有一件事至今还记忆犹新。

那次妈妈带我去张家界旅游，我当时才8岁半，又是第一次爬山，爬了一会儿就累了，不想爬了，就让妈妈背我。妈妈什么也没有说，背起我就走。但是我看到妈妈也很累，豆大的汗珠从妈妈额头上流下，所以妈妈背着我走一会儿，歇一会儿。看到妈妈那样辛苦，我被感动了，双腿有了力量，从妈妈背上下来，和妈妈一起终于爬到了山顶。

这件事让我终生难忘，因为我知道了母爱是多么伟大！妈妈——我爱您。

令你感动的作文 篇5

在我的记忆中，有许多事情虽然被我淡忘了，但是有一件感动的事却深深地印在我心中。

在一个炎热的夏天，我正在上体育课。当时，我和一个同学在操场上进行跑步比赛，其他同学为我们呐喊加油。我当时跑在第二名，我心想：不行，一定要争取第一名。于是我使出全身的力气，以跑在我前面的小浩为目标。在快要到达终点的时候，我越来越靠近小浩，却不小心绊倒了，连小浩也一起摔倒在地上。我的膝盖被擦破皮，小浩连忙着急地对我说：“对不起，对不起！”我看了一下小浩，他脸上全是汗水，手和膝盖都出血了，伤口比我的严重多了。尽管他也受伤了，但他不顾自己的.伤势，把我扶到校医室。

到了校医室，医生看到小浩的伤口，立即要帮他消毒擦药。小浩却紧张地说：“先帮我的同学疗伤，我没事。”医生说：“可是你的伤口比较严重。”小浩坚持医生要先替我擦药。在上药过程中，他不断叫医生轻一点，不要把我弄疼了。等到医生帮我擦完药，他终于长长地舒了一口气。看着小浩满头大汗，白衬衫全湿透。我心里十分感动，同时，也感到非常内疚。

这件事明明是我的错，却被小浩宽容着。明明是小浩比我更需要帮助，却被小浩保护着。每当想起此事，一股暖流涌上心头，让我感动不已。

令你感动的作文 篇6

我的童年生活记忆里有许多令我感动的事，有陌生人的行为给我带来的感动，有一部电影给我带来的感动，有同学朋友给我带来的感动，有亲人给我带来的感动……总之，许多许多，在我的记忆里，至今我还忘不了。

在夏天时候，我看了一部电影叫《天涯赤子心》讲述了：有一位姐弟俩，母亲去世了，爸爸在外地。姐姐为了照顾弟弟和外婆，每天洗衣做饭。不久，外婆去世了

姐弟俩就去寻找父亲，一路上，受到了许多挫折和委屈。又一次，姐姐只剩下了一个包子，自己舍不得吃，让弟弟吃。还有一次，坏人骗走了他们。让他们学做小偷。姐弟俩怎么也不能学，坏人说：“你们不学，我就打断你弟弟的腿。”可是，他们不想学做小偷，妈妈经常教育他们，不能拿别人的东西，有困难自己去克服。但不做小偷，他就打断弟弟的腿。于是，姐姐只能起早贪黑地练习，偷东西不让弟弟学。有一天，他们几个人出去偷东西，没偷到东西，反而被人发现。小军说什么也不做小偷了。老板听说了这件事，就狠狠地打他们。小军为了不让弟弟挨打，就拼命的抱着弟弟，不让弟弟挨打。到了晚上，弟弟害怕坏人打断他的腿。就睡不着觉，姐姐忍着疼痛给弟弟讲故事，唱歌，哄弟弟睡觉。

这件事启发了我，小军小小年纪就能无微不至的照顾好弟弟。今后，在家里，我也要好好替妈妈看好妹妹。

这件事虽然过去了很久，但她始终在我的脑海里记忆犹新，也教育我好好学习，做一个有责任心的人。

令你感动的作文 篇7

从前有个姑娘他叫娜娜，小时候的她热情又开朗，可是她五岁便被父母抛弃。任认为这世界上已经没什么值得她留恋的了，于是她开始冻住了自己的心，再也不想和任何人打交道了。

一天中午，娜娜正要去某地方办点儿事儿。看得出来，她很讨厌这份工作，可是有什么办法呢？就算讨厌也没用啊，没有这份工作她就没有钱来养活自己了。只能在心里默念着：今天又是无趣的一天，走到一家玩具店门口时，她看到一个小姑娘。

是的，那双恬静的眼睛，乌黑的头发，看起来真是可爱。不管是谁，总会停下来看下几眼吧。可她没有在意别人的目光，只是默默地盯着玩具店橱柜的一个娃娃。哦！这娃娃真是可爱！几乎是每一个小女生的梦想。看得出来她也很想要，娜娜很想帮助她，但是她知道自己没有办法帮助她，也不能帮助她。但娜娜还是默默地注视她，看着她那样，真是不忍心让她也因社会的'冷漠而失去本来的颜色。

这时门开了，从中走出来一个二十来岁的姐姐，眼镜片下是一双温柔的眼睛。这时娜娜想起来要离开了，正当她打算走时。那位姐姐叫到：“小妹妹，你是不是很想要这个娃娃呀？”显然她是对那位小姑娘说的。姑娘脸红低了下头，正打算离开，这时姐姐又叫到：“哎，别走啊！给你个东西，拆开后里面有里面有惊喜！”说着，姐姐便把一个盒子塞到这个小姑娘的手中。小姑娘的眼睛都红了，她知道里面装了什么。然后姐姐又对她笑盈盈的说：“不用担心，这是我用自己的钱买的。我见你很喜欢拿着吧。”小姑娘低着头，小声的说了一句：“谢谢！然后就跑开了。娜娜有点儿感动，煞时间觉得世界还是很美好的，那颗冰冻的心好像开始微微的动摇了。她便默默的注视着那个小姑娘跑走的身影。

但令娜娜想不到的是，她跑到一个哑巴乞丐小姑娘身边，说：“你很喜欢这个娃娃吧，给你。”说着便跑了，娜娜惊呆了，世界上竟还有如此善良的小姑娘，她认为世界上的人全都是冷漠的。与自己没有半点关系就不要管的那种人。那个哑姑娘也惊呆了，但很快她便热泪盈眶，向她鞠躬。娜娜眼眶也渐渐的湿润了，她被这三人的举动感动了，三个没有关联的人，却用她们善良的心谱成了一段感人肺腑的文章。娜娜便看着在夕阳下渐行渐远的小姑娘。

后来娜娜辞退了这份工作，开始在四处旅游。她决定要像这三人一样，把爱心传遍世界。

令你感动的作文 篇8

我从电视上看到过许多令我感动的人，数量不计其数，其实有一位就在我们身旁。

这一年，我家和学校的之间横着新修的一条宽阔的公路，这条路的确方便了很多人，但也造成了我们上学交通安全的隐患：公路上车辆川流不息。飞驰而过的车辆，让家长们不由得担心起自己的孩子的安全问题。“太危险了！”万一哪天自己的`孩子去上学，到了公路，没看好飞驰的车辆，出了事故怎么办呢？

几天后，村里有个赵爷爷他今年已经70多岁了，却无私的承担起了看护我们的责任。赵爷爷每天起早贪黑，骑着一辆自行车，到公路上去给上学的学生照看来往的车辆，告诉他们什么时候过去。每一位学生都很感激赵爷爷，家长们更是感激赵爷爷！

一次，我从妈妈和赵爷爷的谈话中，知道赵爷爷是个志气很高的老人。赵爷爷说：“新修的大公路太危险了，我得想上边反映一下……”

赵爷爷的话果然不假，过了几天，公路上了来了一个记者，扛着一个摄像机来实地拍照。

又过了几个月，公路的两边多了两个行车路标，上面写着“停”字。这对我们来说，已经很满足了，可对于赵爷爷来说，却是微不足道的。他的目的是想在十字路口安装一个红绿灯。赵爷爷却依然每天来帮孩子们照看马路两旁飞奔的汽车……

赵爷爷的做法真是可敬啊，真是令人感动啊！

令你感动的作文 篇9

一遇到下雨天，我就会想到我那亲爱的外公，想起令我最感动的一件事。

记得那是一个星期六，不知怎么了。窗外天空忽然阴云密布，乌云翻滚，天色也暗了下来，不一会儿天上下起了毛毛细雨，当下课铃声响起时，同学们涌出教室，毛毛细雨居然变成了倾盆大雨，我的.心情也一下跌到了最底谷。我在想怎么回家？我一没带钱，二没有跟家里人说要来接我，想打个电话，但认识的同学全走了。我望了望天空，雨一时也停不下来，爸爸妈妈在外地，外公外婆身体不好，坐公交也没带钱，我的心情真是糟透了。看着同学们一个个被家长接走，我真是羡慕死了。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵：“佳俊”，我回头一看－外公，我激动地叫了出来，只见外公骑着摩托车，穿着雨衣。我用书包盖住头欢快地向外公跑去，外公把雨衣脱下来让我穿上，我上了车后，猛然想起外公把雨衣给我，他自已穿什么呀，只见外公穿着一件外衣，我连忙说：“外公，停一下，我把雨衣给你。”外公摇了摇头说：“没事。”我又劝说了几次，没成功便不劝了。雨渐渐地越下越大了，外公身上的衣服已经湿透了，并紧紧地贴在身上，雨水顺着衣服直往下淌。看到这一幕，我流下了感动的泪水。

通过这件事，我知道了外公是多么爱我，我为有这样的外公而感到骄傲！

令你感动的作文 篇10

在我人生的的道路上，有一件令我感动的事，虽然这是一件很小的事，但它使我终生受益。

那是一个阳光明媚的星期天，我到小区里玩。小区里真是热闹，有很多小朋友在玩耍嬉戏。你瞧：这边的小朋友在溜冰，那边的在踢球，还有的在跳绳……这时我注意到一个看起来不到四岁的小弟弟，他正在小坡路上玩一个皮球，可是小皮球很调皮，好象不听他的话，“骨碌”从他的手里滑落下来，顺着坡路滚了下去。小弟弟跑得没有球快，但他还是在后面拼命地追着。“哎呀”一声，小弟弟摔倒了，原来他被一块小石头拌倒了。

我猜想他一定会大哭大闹，像平常我看到的其他小朋友一样，但他没有，只见他看了看擦伤的小手，摸了两下，然后艰难地从地上爬起来，又连蹦带跳地追去，最终拿到了他的小皮球。

他捧着球高兴地笑了。望着好像什么也没发生的他，我十分感动：一个比我小好多的弟弟都如此坚强。我已经是五年级的学生了，要懂得坚强，磨练自己的意志！每次考试，我只要考不好，就心灰意冷，觉得：反正考不好，不用努力了，就这样吧。结果下次的考试更糟，我就对自己失去了信心。可看到这件事后，我对自己以前的想法感到惭愧，我应该像他一样，从地上“爬”起来。

这件事虽然很小，但却一直留在我的脑海激励着我：一个人遇到困难不能丧失积极性，而要和困难“作战”，从哪里摔倒就从哪里“爬”起来。

令你感动的作文 篇11

秋天的落叶一片一片落下重重叠叠，似乎每片落叶都在讲述一个故事。

初秋的午后，完成作业，百无聊赖，我便端一盏香茗，捧一本书，踱到窗边，坐下来消磨这令人心生疲倦的午后时光。

一边翻着书，时不时抬头看一看窗外。几片落叶在空中打着转，如调皮的孩童一般，迟迟不肯落入大地母亲的怀抱。忽然，一片落叶悄然落到了窗台上，这片叶子没有完全枯透，黄色的叶面上点缀着丝丝嫩绿，很像一个迟暮的老人，是那样的饱经沧桑，是那样无可选择却又忍不住彷徨，总不肯轻易地离自己的青春与童心而去。

看着看着，落叶那细致的纹理，在岁月的洗礼和包裹下凸出而细密。我不禁想到我爷爷那双苍老的手：瘦瘦的皮肉包裹着嶙峋的骨骼。就是这双干枯的手，在我受伤时，给我无所畏惧的爱；就是这双干枯的手，在我回到他身边，摸到我脑门上，脸上，身体上时，延续了他骨血里至高无上的亲情。想到爷爷慈爱的抚摸，我不禁潸然泪下。

在泪光中，我看到落叶的生命在逝去，但我仿佛又看到它融入泥土中即将滋养新生命。

“沙沙沙，沙沙沙”，我行走在路上，已值深秋，树上的枯叶在风中缓缓落下。一切静悄悄的，就好像落下的帷幕一般，头顶上方时不时传来两片落叶的摩擦之声，就像春蚕啃食桑叶一样，宛若天籁之音。

这天籁之音，又勾起了我的`回忆。一个深秋的午后，我和妈妈行走在铺满落叶的大街上，脚下的落叶被踩得“嘎吱嘎吱”，我的心情也随着这声音变得烦躁起来。因为此时妈妈的生意正在低谷，我才六岁。当她看到我充满渴望地望向路边的肯德基时，略带些歉意地说：“等妈妈挣了钱，一定带宝贝吃最好的。”我便每天都盼着妈妈能挣了钱来满足我这小愿望。

如今，生活日渐美好，那段时光早已被忘却。但妈妈却老了许多，为生活奔波，为我的学习费心。如同那落叶一般，虽已失去自己的青春芳华，但却滋润着我焕发新的活力。想到这里，眼眶又一阵发酸。

在朦胧中，我好像看见一片片落叶化作春泥，消失得无影无踪，但它并没有虚度年华，没有碌碌无为，至少，它尽力了。

这一片片落叶，送走了一代人的青春年华，却成就了一代人的辉煌，就像那到死丝方尽的春蚕，成灰泪始干的蜡炬一样。

这一片片落叶，让我懂得太多，是如火一般的爱，也是那无怨无悔的奉献。

孩子的心声作文十一篇

透过写作，我们能够传达自己的观念和态度，同时也更能够理解文学作品和优秀文章构建的故事情节。这篇精选文章将着重讨论“孩子的心声作文”的重要性和意义。感谢您的阅读，希望能够为您提供一些启发！

孩子的心声作文 篇1

小孩，这个字很一般也很常见，我也是小孩。所以才写这篇作文。

大人们请不要小看咱们，我知道你们会答复咱们没有小看你们，可是请你们摸摸你们的良知来答复我的问题。假如你们说真的没有那是你们没有摸到你们的良知算了。大人们请不要摧残咱们。咱们不喜爱补习班。假如有小孩喜爱补习班那个小孩仅仅没有幼年。请你们问一下你们那些眼睛。你是否看到过你的孩子疲惫不堪的回到家？你是否问过你的孩子喜不喜爱你们没通过孩子的要求而自私自利的报的补习班？我知道你们是为了孩子望子成龙，不要输在起跑线上，可是校园上的课也够多，你的孩子假如学欠好她应该极力了。回到家你能够教一下你的孩子。可是，请不要逼你的孩子孩子也会有脾气暴躁的时分。大人们我代表小孩告知你们，请不要小看咱们。咱们是有极限的

这片作文专门给那些把咱们小孩作为婴儿的大人，可是小孩们咱们也试着加把劲，让大人们为咱们喝彩吧！

孩子的心声作文 篇2

我们不是一个好孩子，但我们也不是一个坏孩子，你们可以不珍惜我们，但也请不要践踏我们。

我们不是一个好孩子但也不是一个坏孩子，我们犹如一个被折断翅膀而又被狠狠的丢在大海浪上的小天使，无助而又可怜的维持那种平衡，以不至于让风浪把我们带走，找不到路途。

我们虽然不是老师、家长心中的好孩子，但也请不要把我们当成一个坏孩子。

我们虽然会狠狠的吸烟，但那只是为了让我们的心中不要那么痛苦。

我们虽然会打很多耳洞，带很多奇怪的耳钉，但那只是因为我们被伤过了太多次，以至于傻到想用那冷冰冰铁器来填满那用褪色的伤。

我们虽然会穿一些奇怪的衣服带一些奇怪的帽子，但那只是为了不想让别人忘记我们而做的一些伪装。

我们虽然会在大街上叼着根棒棒糖，打着耳机放肆的听着歌，但那只是为了让我们不再想那些痛苦的事而做的与世隔绝。

虽然我们做了许多错事，但我们也会有善心，看到老人摔倒时会好心的扶一下，会在把老人送回家后偷偷跑掉。

虽然我们做了很多在大人眼里不可原谅的错误，但我们也知道，错了要改。

虽然我们学习成绩很烂，但我们也知努力，在深夜无人的时偷偷背书，所以请不要把我们当成一个坏孩子，我们虽然不是一个好孩子，但犹不是一个坏孩子。

我们是爱疯、爱闹，但那是因为我们始终没有找到一个属于我们的群，我们只是一些可怜的孩子，却有自尊心强到了头，不愿接受被人的可怜。

我们是换对象如衣裳，但那是因为我们始终没有找到一个能陪我们走到天涯海角的他或她。

我们是一群没有人可以依靠的孩子，没有人真正的走进过我们的心，如果有一天有一个人走进我们的心，我们会一生一世陪他（她）走完那段天荒地老。

我们不是一个好孩子，但也请不要给我们扣上一个坏孩子的帽子，我们不是一群小流氓，我们有我们自己的心，我们只是善于伪装而以；我们有我们自己的原则，我们不会去干那些没有良心的事；纵然我们再坏，但我们也知孝顺父母；我们也知滴水之恩当涌泉相报；我们也知朋友有难、全力相助；我们也知为人正直、不偷不抢。

在老师眼中我们是那不成器的孩子，放手不管。在家长眼中我们是会给他们丢脸的孩子，放纵随缘。可是有谁想过，你们可曾走进过我们的心，可曾在我们难受的时、给我们一双温暖的手。

我们不想是一个人，但会有谁肯给我们一个真正的拥抱，我们只是伪装了我们那颗早已伤痕累累的心。

我们不是好孩子，但也请不要说我们是坏孩子。

左耳的伤、右耳的痛，那是我们挥之不去的伤痛之。

孩子的心声作文 篇3

梦，并不遥远。

遥远的是我们的心。

没有时间做梦，

整天被试卷覆盖。

我到底该怎么办？

我们渴望自由，

渴望从书山题海中出来。

我们做不到，

否则就会迎来家长的冷脸。

这不是童年。

家长说，

我们没有压力。

其实，

我们的压力很大。

我们的压力比地球还大。

我们怕，

怕考不好。

家长说我们给他们丢脸。

大家帮帮我，

我究竟该怎样？

孩子的心声作文 篇4

我叫梅雪吟，今年9岁。我在班里、家中都是同学们和老师还有家长心目中的好孩子。平时在班里，我和同学们的关系很好，我的三门主科成绩也都还不错。在家里，家长们都说我长大了，懂事了。尽管我在长辈和同学的心中都很好，但是我的内心却一点也不快乐。因为这个“好孩子”的光环限制了我的自由，它让许多快乐都与我擦肩而过。

小时候，我特别淘气，总是刚吃完饭就吐出来，妈妈很生气，就怒气冲冲地对我说：“你是好孩子，好孩子是不可以浪费粮食的。”我想当好孩子，就从此以后再也没有浪费粮食了。

我还特别爱哭。有一次，我和妈妈还有姥姥一起出去玩。当时妈妈想坐“海盗船”，但又不敢一个人上去，想带着姥姥上去，可是就我们三个人，要是她们俩去了，那我就没人管了。所以妈妈只好带着我上了“海盗船”。刚上去，我就有一种不祥的预感。当船开起来时，我的心被吓得“怦怦”跳。我很害怕，就哭了起来。妈妈安慰我说：“不怕，待一会儿就好了，乖。”可是我越来越害怕，哭的声音也变大了。妈妈没办法，只好让人把“海盗船”停下来，带着我走了下来。回家后，妈妈对我说：“你是好孩子，好孩子应该坚强。”我想当好孩子，从此以后我几乎没有掉过一滴眼泪。现在回想起来，真想回到那个可以哭鼻子的童年。

多年来，我一直用我的表现来换取老师和同学手中的“好孩子”的牌子。可是，慢慢地，我发现我没有了童年时的快乐了。有时，我真的想大哭一场，但为了做“好孩子”，我只能把泪水埋在心里。如果上帝能再让我选择一次我的童年，我一定会丢掉“好孩子”这个称号。

难道这就是大人眼中的“成长”吗？

孩子的心声作文 篇5

现在的21世纪中，孩子们受到了“宽厚”的待遇。有这样一个例子：一个小男孩他才9岁，他酷爱足球，每天下午放学后写完作业后都会和同学们一起出去踢足球，可他的妈妈是个钢琴师，强迫他学习弹钢琴。小男孩看着自己心爱的足球竟然连碰都不能碰，这使小男孩对生活失去了信心，对眼前的这架钢琴充满了仇恨，他甚至希望小偷什么时候能把他的钢琴偷走。

现在的家长们望子成龙、望女成凤，他们在强迫我们做一些十分不喜欢的事情时往往会忽略了我们的感受，我们是一群活泼、快乐、天真、可爱的孩子们啊！我们正在成长，我们是有一些缺点，但是孩子们的意愿不一定都是错的啊。我们虽然不大，但是我们已经有了思想、有了自己的思维方式，我们21世纪的孩子们想要拥有一片纯洁、自由的空间，有一个任我们想象、任我们翱翔的天空，有一个自由自在，无拘无束的天地。这是我们只有在童年时代才会拥有的，等到我们成年了、变老了时候留有一片回忆的空间，而那个空间正是我们现在拥有的这一片纯洁的天地，我们相信，这一片纯洁的天地不会受到一丝一毫的污染。

我们每一个人都想有一个好的前途，但在这个之前我们必须要拥有一个美好、幸福的天地。

家长们，我们渴望那片天地，我们想象着那片天地，我们回味着那片天地。你们的儿童时代或许没有现在的美好、没有现在的快乐、没有现在的自由、没有现在的好条件…但是现在21世纪我们都能够拥有，只是希望你们给我们一片天空，我们不希望你们来破坏我们21世纪的儿童们的天地，剥夺我们的快乐、自由。现在的孩子们不图钱财，不图豪居，只图一片自由的天地，我们希望不要再回到过去的那种担惊受怕的日子，我们不要做自己不喜欢的事情，我们更不希望你们让我们忍痛舍弃自己的喜好，因为那样比我们过苦日子更加难熬更加痛苦。恳求你们给我们一片自由的天地。

老师们，请你们不要让我们害怕你们的目光，不敢正对你们的目光，不敢与你们同在屋檐下，现在的孩子们希望在多学点知识的情况下结识更多的大朋友，而你们就是我们的大朋友，在我们迈向人生最重要的旅途时，你们会鼓舞我们，我们会把你们对我们的鼓舞化为我们的动力，努力前进，不要让我们对你们产生恐惧，我们是孩子，心灵还是脆弱，经不起一点伤痛，请你们不要给我们施加压力，语文、数学、英语我们开始都是喜欢的，但我们会因为各科老师的好、坏、凶、慈让我们对各门功课有了新的认识，或许因为老师凶让我们不愿再上这科，或许因为老师慈祥我们会更加喜欢上这门学科……我们也会因为老师的原因厌倦某一门功课，想尽早考试、毕业离开校园。

老师们也许会说：“你们小孩子家家懂些什么？”是的，我们是不懂，但我们现在是以小孩子的思维看待整个世界，所以老师们是我们最重要的大朋友，你们的一举一动会影响这我们的一切，甚至一生。我们是小学生，我们的心灵还很脆弱，经不起一点伤痛。

所以，21世纪的孩子们呼吁家长和老师们给我们一片自由自在的天空，任我们撒娇，任我们调皮、任我们想象、任我们飞翔……

孩子的心声作文 篇6

今天，我和小妹妹聊天，我问了她一个问题，她的回答让我深有感触。

我们在姥姥家的小院儿里聊天。于是，我问了个大人最爱问小朋友的一个问题。

我充满好奇地问：“贝贝，你喜欢爸爸还是喜欢妈妈？”她激动的说：“我都……”我心想：嘿嘿，又是都喜欢。贝贝突然，心情低落，眉头一皱，小嘴微撅地说：“我都不喜欢。”啊？怎么会这样？一般小孩儿都说我都喜欢。

接着，她又说：“妈妈就知道玩手机，都不理我了。走路也不牵我了，玩旋转木马，也玩儿手机。”她又接着说：“爸爸，光让我学习，天天都是学习，都不给我休息的时间。小院里的小朋友都在玩，我也想跟他们一块玩？可是，爸爸从来没有同意。”说完，她又撒娇地对我说：“姐姐，你答应我好吗？不要告诉爸爸妈妈。我们拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁是大嘴巴。”

难道现在用手机就真的不管孩子了吗？难道孩子现在真的就成了“学习机器”，没有自由了吗？

孩子的心声作文 篇7

从那以后，我开始时时注意检点自己的行为。

安安是个大家都认定的调皮的孩子。一天早上，我刚走进幼儿园传达室时，就听到园内有孩子在哭。值班老师生气地告诉我说，是你班上的安安又打人了。一旁其他的幼儿也七嘴八舌地告起安安的状来。当时我什么也没说。后来，当其他幼儿都由配班老师带着去户外活动的时候，我走到安安面前，轻声地问他：“安安，今天早上到底发生了什么事?”不想，安安这时突然哭起来了，哭得很是伤心。我拍拍安安的肩膀说：“安安，跟老师说说到底发生了什么事，好吗?”安安抬起头，很委屈地对我说：“她一直在我耳朵边上说我是小笨猪，说了很久。我不是小笨猪，我就打她了。”原来安安不是那个故意挑起事端的孩子!而所有人只看到了那个被打的孩子在哭，却不知道安安内心的委屈，于是我对安安说：“她骂你小笨猪是她的错，但是你动手打她也不对。”安安小声地回应说：“打人是我的.错。”听到他的认错，我拉起安安的手对他说：“那现在我们就去找他们，说清楚事情的原委，让她给你道个歉，你也跟她道个歉。以后再碰到这样的事，不能动手，要跟人讲道理，好吗?”安安默默地点了点头。从那以后，安安很愿意听从我的引导，我也不断地鼓励他学习如何友好地与小朋友相处、交往。

不断的实践反思让我逐渐意识到，不要因为工作的繁忙而忽略顷听孩子的心声，不要把我们认为的理所当然强加给孩子。教育的最大成功，是让每一个孩子变得更好。

孩子的心声作文 篇8

每一个孩子都有他自己的心声，自己的见解，自己的想法。

一位教育家曾经说过：“溺爱是一种虐待。”溺爱与虐待两者的结局都是一样的。看看我们周围的父母吧，上学接送，从小学到初中，孩子从未单独横过马路。我们的父母与孩子的想法完全不一样，父母的想法是：孩子会很高兴，上学不用走路，还有漂亮的小轿车接送。但孩子又是另一种想法：为什么一定要这样？我们不可以走路回家吗？和小伙伴一起走路回家又可以说笑，还可以锻炼身体。孩子从小到大，什么也不用动手，例如做家务、叠衣服、洗鞋子……可是，父母有没有想过孩子成长将来是怎样的？父母会不会照顾孩子到老？但是他们总有一天要学会照顾自己的。

现在家庭一般只有一个孩子，父母应该更加严格要求。可是在父母的呵护下，成了温室里的娇花，养成了“霸权”主义作风。他们虚荣自私，为所欲为，一不如意，就拳脚相向。从小打小闹，发展到杀人放火，走上犯罪道路，这难道不令人扼腕叹息吗？

如何把孩子培养成为祖国的栋梁之材？这不仅是家庭问题，也是社会问题。因为这一代孩子的能力直接关系着祖国的兴衰盛败问题。国家需要的不是四体不勤，五谷不分的懦子，而是需要吃苦耐劳、意志顽强的开拓者。

“父母们，请你们放手吧！请给我们吃苦耐劳的锻炼机会，让我们迎接暴风骤雨的洗礼，用强劲的身心推动祖国滚滚向前的车轮。”这是孩子们的心声。

孩子的心声作文 篇9

亲爱的爸爸:

我多么想念你啊！夜里，我躺在床上不能入睡，就在心底呼唤您:爸爸您快回来吧！您听到了吗？

爸爸，您知道吗？自从您到外地工作后，妈妈也到城里打工去。我一个人在家，只能自己照顾自己。告诉您一个小秘密，我学会了洗衣服，煮饭，还会做其他很多家务活儿。在学校，我是班上留守儿童之一。老师很关心我，同学们也经常

帮助我，但是，我的学习成绩还是下降了。期中考试语文78，数学69.身体也没有以前那么强壮了，晚上总爱做噩梦，白天上课睡觉。老师批评我，并叫我找原因。我知道，我是没有把心思全部放到学习上啊。我也想把学习搞好，可我每天都有做不完的家务活，我的学习时间真的太少了。

妈妈每天在外打工，只顾赚钱。我一个月也难得吃上妈妈做的饭菜。老师给妈妈打电话，劝妈妈要多关心孩子的生活啊，她也听不进去。我也对妈妈说:妈妈，别去打工了。在这样下去，我期末成绩肯定会更差了。’’妈妈回答说:‘‘靠你爸爸那点钱我们怎么生活啊?’’我无言以对。我做敬佩的还是你----爸爸，尽管您一个月挣不了多少钱，可你有金钱买不到的知识，您用自己的知识在为祖国做贡献呢。爸爸，快回来吧！回来劝劝妈妈吧。若妈妈不听您的，您就把我带走，吃苦受累我都不怕。爸爸，您的儿子盼着您呢。

孩子的心声作文 篇10

有人说，留守儿童是孤独的，因为他们缺少父母的关爱无法诉说心里话；有人说，留守儿童是痛苦的，因为他们认为和爷爷奶奶外公外婆有代沟，无法进行交流。但也有人说，留守儿童是自由的，因为他们没有父母的管教，可以无忧无虑、无拘无束。

我也是一个留守儿童，名叫付鹏，今年12岁，是凤冈县龙泉二小六年级一班学生。在我很小很小的时候，爸爸妈妈为了生计，就离开了我到外地打工。十多年来，我一直在爷爷奶奶的呵护下成长，和爸爸妈妈离多聚少，是爷爷奶奶和老师同学给了我无微不至的关怀与帮助，让我从留守儿童的阴影里走了出来，感受到了温暖。

爷爷奶奶是我的长辈，也是我日常生活中的朋友和师傅，尽管父母长期不在我身边，我依然时时能够感受到他们的关爱。爷爷奶奶与我相处非常融洽，他们对我既严格要求又十分关心，这让我减轻了对爸爸妈妈的思念与依赖。在爷爷奶奶的关爱下，在日复一日的生活中，我从一名淘气的孩子变成了一名懂事的小学生，每次放学回家我都要主动帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活儿，闲暇时还要陪爷爷奶奶下下棋、聊聊天，或者和爷爷奶奶出去散步、打羽毛球。亲情加友情的关系，让我与爷爷奶奶之间没有了距离，没有了代沟，无法向父母诉说的心里话都能向爷爷奶奶倾诉。

是爷爷奶奶的养育之恩，让我懂得如何尊敬和孝顺他们；是爷爷奶奶的无比关爱，让我感到和同龄孩子一样幸福快乐；是爷爷奶奶的贴心照顾，让我抛开了留守儿童的孤独、痛苦和烦恼。

再过三个多月时间，我将踏进中学的大门。每当看到爷爷奶奶头上增添的白发和脸颊爬上的皱纹，我就会暗自下定决心，决不辜负他们的殷切希望，我就会更加懂得，倍加珍惜与他们一起的美好时光。于是，我暗自发誓，一定要好好学习，做一个品学兼优的好孩子，以此来报答他们的养育之恩！

爷爷、奶奶，我爱你们；爸爸、妈妈，我爱你们！

孩子的心声作文 篇11

我是一个孩子，我们是一个孩子，我们在这里要吐出我们的心声！

每当大人们发现一些东西损坏，总是第一个想到我们。只是因为平时表现不好，即使表现很好，仅仅因为做错一件事，而不信任、批评蜂拥而来，此时，我们心里想：凭什么你们不分青红皂白就批评我们？凭什么你们就能够随意的把我们当佣人？我知道，你们的确是养育了我们，但是我们不是生来就是让你们使唤的！既然你们要我这样做，我偏不这样！

这难道不是孩子们的心声吗？这难道不是我们的心声吗？我经常进退两难。妈妈叫我去超市打酱油，爸爸叫我去送一件东西，两件事都必须快！都必须先做，先放下手里头的事再说！这叫我情何以堪？这叫我情何以堪！

父母们是给予了我们爱，这是没错的。但是，给予的爱和“赠送”的坏心情、伤心的眼泪，那简直是有天壤之别！我们经常怀念那些少的可怜的爱：在挨骂的时候、在被冤枉的时候、在忍受着挨打的疼痛的时候……我们都在怀念那在家里唯一的温暖……

在我的心里，同学比父母好多了。我的秘密几乎都告诉了同学，同学们就是我的知音，“高山流水”在家里，无比恰当！知音难觅，难道在家里不是如此吗？有几位父母会过问孩子们的心情，只是使我们愈来愈沉重罢了、只是使我们愈来愈伤感罢了……

成绩，就是父母们最关注的。是，父母是很关心我们。每次意外的受伤，父母总是最震惊，我能够体会望子成龙、望女成凤的感受，但是我更能感受到孩子们渴望自由、渴望轻松、渴望快乐的心情！其实，作为一个学生，认真上课确实能取到好成绩，但是却不能灵活运用，这一切都源自于家庭。我敢说，如果父母们能够给予我们恰当的轻松，我们绝对能够更加聪明。

但是，光是给予轻松还是不够的。如果能够解决家庭矛盾、家庭问题，那么我们的学习就能更上一层楼！

孩子们的心声是说不完的，我说的仅仅是我们心声的冰山一角，若要完全根除我们心里的矛盾，那么只有家长和孩子真正的、平等的、真心的、交谈……

写笑脸的作文十一篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的笑脸的作文，欢迎大家分享。

写笑脸的作文 篇1

妈妈的脾气很怪，有时愁眉苦脸，有时兴高采烈，有时雷雨交加，……总是让人丈二和尚摸不着头脑，一点儿也不知道她的“葫芦”里到底卖着的是什么药。当然我最喜欢的还是妈妈的笑脸。她的笑脸，会让我自信，会让我难忘。

记得9月中旬，学校为了选拔参加县“三辰杯”奥数比赛的同学，就要求每班选出八位同学，一共选出了四十几名同学进行了培训，当然我也在内。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈听了，笑得眼睛都眯成了一条缝，就像一朵盛开的山茶花。她边笑边不住地夸奖我真棒，并要求我好好努力，为学校、班级争光，我也使劲地点点头。

在以后几天的练习专题题目中，我的分数一直占上风，不是第一就是第二，同学们向我投来了羡慕的目光。妈妈知道后更高兴了，笑脸整天挂在脸上，也让我开始得意起来了。

又过了一段时间，教师开始给我们练习综合题了。我一时有点不适应，第一次的综合试卷考得不尽人意，我觉得很丢脸。由于心态没调整好，考试时总觉得有一股无形的压力压着我透不过气来，这样连续考了四五次，成绩都很不好，就如同在坡度很大的滑梯上一样，一直下降到“倒数”堆中。从此，我更觉得有种名落孙山的'感觉。整天愁眉苦脸。妈妈知道了，脸上的笑容消失了，我的心里更不是滋味。

快到第二次选拔赛时，妈妈陪我早早地来到学校，又笑着对我说：“这次考试，你只要把它当住是一次普通的测试，做到认真考就是了。”

考试时，我总是用这句话提醒自己，认真仔细地做完了试卷。到宣布分数时，我心里真像是有十五桶大水缸——七上八下的。

“这次徐庶晋考得最好，得99分”。当我听到这句话时，我高兴得一蹦三尺高，当妈妈知道这个消息时，她的脸上又眉开眼笑了，笑得比以前更灿烂，更开心。

我喜欢妈妈在我失意时对我的谆谆教导，更喜欢我的亲人为我的成功而开怀大笑。那一声声笑声融合成一对对美丽的翅膀，在那一望无际的蓝天中伟得很远很远……

写笑脸的作文 篇2

曾经的我们，苦与泪交织，痛过哭过却也开怀大笑过，青春飞逝，我们转眼就长大了，身边的人不再把我们当孩子，我们要学会扛起身边的所有了，再也没有什么是父母可以帮我们解决的了，我们的生活需要我们自己去经营了，我们开始了属于我们自己的生活，但长大的那一瞬间，我们却哭了，原来长大的生活这么难啊，没有小时候想的那么美好，于是我们开始回想从前的我们开怀大笑的时刻——别忘，记住那些笑容，那些笑容里饱含的是我们的青春，从笑容上隐射出的是我们的人生。

曾经的我们可以躺在草地上，无忧无虑，开怀大笑；没有烦恼，只会想到可以与伙伴们追逐打闹嬉笑。父母总是在我们身后打骂我们，我们又总是当做是与朋友之间夸夸其谈的笑话，生活好像对孩子很宽容，不会对孩子多坎坷与折磨，于是我们在蔚蓝的天空之下，裂开嘴笑个不停。没有什么可以担心的，笑容也是真正的`发自内心。

以前的笑容是真的纯真，眸子里面没有一丝杂念带着的笑最可以打动人。而越长越大，我们同样也会笑，但我们的笑容开始有了迎合眼神也不再纯澈；我们会开始说谎，笑容也会开始变得越来越假，我们也不愿意这样，可是我们却也再也回不去小时候的笑容了。

再长大一点，可以料想到，我们被生活压迫，笑容越来越少，相反我们取代我们笑容的将会是我们在深夜里的哭泣，眼泪与汗水交杂，让我们被生活支配，我们感受到了生活的压力，笑的也变得无奈。

最多的看到的就是大人们的职业假笑，而最多的看到的，就是小孩子们裂开嘴的纯真的笑；长大了，再也难回去了，曾经的笑容，也不再愿意忘记。记住了，那些曾经的笑容，是我们从骨子里面抒发出来的笑容，深入骨髓，生而难以忘怀。过往的记忆还是值得回忆，也记得以往孩提时候，那般童话般的灿烂笑容。

写笑脸的作文 篇3

如果田野是一本活的书，那当你翻开它时，你最先听到的或许是那婉转的鸟语；看到的或许是一派丰收的景象……

瞧，地里的豆子一个个 都鼓起了荚，全熟了，金黄金黄的。远处，芹菜、菠菜、小白菜、花菜，正长得茂盛，有黄绿、有油绿，有深绿，远近高低似乎融成了一体。棉花更是惹人喜爱，有 的已经开放，白得像雪；含苞待放的棉桃像铜铃似的缀在上面左右摇摆，棉叶交错，不时发出细语声。滚圆滚圆的南瓜，像一个个胖娃娃，正及不可待地召唤人们去 收获。金秋的田野铺金叠翠，令人心醉。几个妇女在地里摘棉花，脸上露出了甜蜜的微笑。远处还有摘桔子，砍玉米，干得热火潮天。

看着这欣欣向荣的“笑脸”，你可曾想过，隐藏在“笑脸”背后的是什么，那死气沉沉，劳累地工作是什么，那便是“愁脸”。没有轻快的鸟语，只有沉重而泛味的知了叫，没有一丝凉风，只有天空射出的熊熊火焰，与地底冒出阵阵热烟……

看那，田间挥镰的农民，正面朝黄土背朝天地锄田、割麦……汗水湿透了他们的衣服，想的.也只是劳动、劳动、劳动。农民们早起晚归，辛血浸透了无数的庄稼，就连夜晚，也要看看天空的云，听听窗外的风。

如果田野是一本书，那当我看完这本书时，总会给我无穷的回味…

写笑脸的作文 篇4

嘻嘻嘻，你看！我又拔了一棵野草一阵阵欢笑声从新教育小学的操场上传出，他们在干什么呀？原来，他们正在拔野草，保护校园呢！

在草坪上，那些野草正疯狂地生长着，有的又长又高，头上开着小麦粒似的小花，每个地方都有它的身影；有的像菜叶，它很调皮，只要你一不留神，就会被它绊一跤；有的十分霸道，长得像一个五角星，平躺在草坪上，好像在说：这是我的`地盘，不准你们进来！而那些青草呢？原本肥肥嫩嫩的青草，此时却是又瘦又黄，一副营养不良的样子，在它们瘦黄的脸上露出了伤心和委屈。泥土妈妈也是一脸的无奈。

我一眼看到了一棵野草，它的头上开着一朵雪白的小花，我用手将它拧成一团，抓紧了它的叶子，往上轻轻一提，就把它拔了出来。我把草根的泥土抖抖干净，就请它到垃圾袋去做客了。

我又遇见了一棵开着麦粒色小花的草。它看起来很强壮。微风一吹，它就大摇大摆，好像在展示它的厉害。我一溜烟冲上去，一把抓住了它的头发。哎呦！野草痛得直叫，求求你放过我吧。我毫不留情地说：你个坏家伙，我要代表青草消灭你！说完，我用力一提，可是只拔了它一丁点头发。其它的野草一摇一摆，好像在嘲笑我一般。我想起妈妈说的一句话：世上无难事，只怕有心人。我暗暗给自己鼓劲：多试几次，我就不信还制服不了几棵小草。我拽住野草的身体，向左摇摇，向右晃晃，终于那野草坚持不住，乖乖地从泥土里逃了出来。我擦了擦脸上的汗，高兴得笑了。我仿佛看到了青草在泥土妈妈怀抱中茁壮成长的样子。

真是一份耕耘，一份收获。在我们的努力下，野草被我们拔得一干二净，没有一条漏网之鱼。此时，青草弟弟和泥土妈妈都露出了美丽的笑脸。

写笑脸的作文 篇5

你瞧！太阳公公笑得多灿烂呀！那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，一个个飘扬的彩球，多么幸福啊……我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是我们的节日——“六一”儿童节。

在“六一”儿童节这天，一切都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目，整个操场，成为欢乐的`海洋。

表演开始啦！有的班级，小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿优美，像仙女一样。有的班级集体唱红歌，歌声嘹亮，动作整齐。还有的表演诗歌朗诵、流利的诗歌朗诵赢得一阵掌声、一片赞美。

最激动人心的时刻到了，主持人宣布“阳光儿童”颁奖典礼现在开始。我三步并作两步走上颁奖台，随着音乐声响起，校领导上台为我们颁奖。我很兴奋，因为程校长亲手给我披上“阳光儿童”绶带，并笑眯眯地摸着我的头。接着，学校给所有的“阳光儿童”拍照，看，我笑得多甜呀！最后，学校还给我们颁发了奖品：一本书和一个拼图。书能启迪智慧，拼图可以提高我们的动手能力。我一定不辜负老师们的期望，快乐学习，健康成长。

今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个欢歌笑语的日子，今天是一个与众不同的日子……阳光下，那是我们开满幸福花儿的笑脸。

写笑脸的作文 篇6

星期一，是三八妇女节第一百周年，黄老师在星期一布置一个作业：让我们每人在这个星期里想办法让妈妈笑一笑，然后把你的办法写出来，编成一篇日记，星期五写这几天的总结。

到了星期五，要写总结了，我们都说很难写，在沉思之中。后来，我发现：只要看看前几篇怎么写，在编成一篇作文不就行了吗？我就看看前几篇日记，沉思一会儿，忽然找到灵感，我就拿起笔，把作文写出来。

在第一天，我用的办法是吹小号，虽然妈妈笑了，但是，这个办法还是失败了。因为我看出妈妈不是那种笑，而是装的，所以笑一下，就立刻不见了。所以我才说这个办法失败了；第二天，我想到一个最简单的.办法，也是最弱智的办法，那就是表演给妈妈看，果然，不出我所料，妈妈真的捧腹大笑；可是在第三天，我用最老的办法就是做家务，妈妈也是笑一下就没了。所以，我发现：用正经点的办法是没有用的，它只会让妈妈显得你很乖，不是很好笑。不过，用那些最无聊、最幼稚和最可爱的办法就会跟正经办法大大不同，所以，以后要让妈妈笑得更开心，就得用我刚才讲的那些办法，效果会更好。

这就是通过这几天让妈妈笑一笑的办法，总结出来的结论。

写笑脸的作文 篇7

在生活中，笑容已经显得很平常了。但是却对我来说，那些人的笑容却是世间最美丽的。他们的笑容时常会在我的脑海里浮现，挥之不去……在我眼里，那些笑容是我见过的最美丽的笑容。

在一次偶然之中，我来到了一片农田，路过农田旁边，看见了那一个个忙碌的瘦弱的身影，汗水逐渐浸湿了他们那简单朴素的衣衫。我不禁停住了前往的脚步，我心中顿时充满了无限感动，不由自主地想起了一句诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”——没错，他们就是农民伯伯，他们就是每天为我们提供粮食却不求一丝回报的辛苦的农民伯伯。

夕阳像火一样在天空中悬挂，将太阳燃烧了一大半。此刻，他们仍然在田地里弯着腰埋头种稻子，他们的脸上已经显现出了劳累的神情，但他们仍然在继续工作，汗水早已浸湿了他们那简单朴素的衣衫。而那时正是烈日炎炎的夏天……

依然是那些人，依然是那些忙碌的身影，但却带给了我与上次完全不同的感受，带给了我无比的震撼……

当我再一次路过那里，不经意间向那边望去，我的脚步好像被什么东西给定在了那里——我愣住了，我的视线已经完全移不开了。我顿时感觉到自己好像到了一个十分陌生的环境，这里一切都变得不一样了，而且带给了我一种与上次截然不同的感觉……

从远处望去，只见一片金黄色的稻田映入眼帘，让人感到一种特殊的气氛，感到一种浓郁的喜悦之情，与之前完全不同。以前光秃秃的土地上还只是些幼苗，现在已经长成了金黄色的稻子，他们现在已经不是在种稻子了，而是在收获他们辛辛苦苦种下的硕果。在这时，他们的脸上已经不只是劳累的神情了，更多的是收获时的激动、喜悦的神情。他们的脸上绽放着花儿一般的笑容。我不禁看呆了，那笑容是那么的朴实，那么的亲切，那么的和蔼……

在别人的眼里，他们的笑容显得很平常。但在我的眼里，他们的微笑是我见过的最美丽的笑容，他们的笑容里包含着收获前的辛苦、劳累与收获时的激动、喜悦。他们的笑容是最美丽的，是最真实的，也是最动人的。

他们的笑容是世界上最美的笑容，如春风般温暖，如花儿般美丽，如阳光般耀眼。他们的笑容已经永远刻在了我的记忆里，将会时时刻刻在我的脑海里浮现，将会成为我最美好的回忆。

写笑脸的作文 篇8

今天是2022年1月25日，我们诸暨日报小记者团组织集体活动，来到“大润发”超市寻找笑脸。下午1：20，我急匆匆地赶到超市门口，向大门口早就等待着我们的老师签了到，就蹦蹦跳跳地进入了大润发。

我先是一个人乘电梯来到了大润发三楼，没有任何发现，正着急的时候，迎面走来了一个面带微笑的阿姨，我欣喜若狂，赶紧按下快门，虽然被我抓拍下了，但却来不及采访。不过，没关系，这一点收获让我信心倍增。我刚想下楼，结果在三楼电梯口碰到了剑桥英语的`同学郑泽楷，他也是小记者团的成员，于是，我们便结伴去寻找笑脸。我们走了一段路，碰到了一位面带微笑的叔叔，我和郑泽楷如获至宝，拿起手中的相机“咔嚓、咔嚓”，接着急忙拿出包里的采访本，我们问他：“你为什么那么快乐？”叔叔一开始答不上来，略加思索之后他说：“因为家里有喜事，邀请朋友一起吃晚饭，想买点菜回家亲自下厨。”我和郑泽楷利索地在采访本上写下了这条线索。后来，我们又遇到了一对母子，从采访之中我们得知，她们是从外地来诸暨工作的，被我们拍到的妈妈笑起来那么开心，是因为看到儿子开心所以自己也开心。

本次活动是我参加小记者团之后第一次采访活动，作为刚刚竞聘成为小记者团学习部干事的我，觉得这样的活动真是太有趣、太有意义了，我今后一定要多多参加这类活动。

写笑脸的作文 篇9

我觉得，世界上最宝贵的不是金钱，而是微笑。没错，是微笑。

生活中，微笑十分普通，随处可见。可是，你见过流浪老人的微笑吗？一定见得不多。因为在人们的心中，流浪老人怎么可能有微笑呢。

暑假里的一天，我和妈妈去超市买完东西准备回家。在停车场转角处，发现一位貌似年近九十的老爷爷，他紧紧地靠在墙边，似乎不想让行人注意到他。

老人衣衫褴褛，黝黑的脸上长满了黑匝匝的络腮胡子，好像是一团乱糟糟被踩过的茅草。一双涣散着白色的瞳孔嵌在脸上，非常惹人注意，显然眼睛已经瞎了。我不禁鼻子一酸，暗暗想：这位老爷爷一定饱受风雨吧！

这时，一群健壮的小伙子从旁边走过。“瞧啊，这么怎么有个瞎老头？”他们边嘲讽老人，边一脸嫌弃地走开来。窝在墙角的老爷爷没有任何反应，似乎根本不在乎他们在说什么。

这时，妈妈停住了脚步。她让我把刚买的两箱牛奶和几袋面包给老爷爷送过去。

我答应着，把东西送到老爷爷的身边。怕他摸不着，我还拉过他的手，轻轻地放在牛奶和面包上。老爷爷明白我的意思了，眼泪就像坏了的水龙头，怎么也止不住。“谢谢，谢谢……”老人嘴里不住地说着。“不要谢。”我说，“老爷爷，您笑一笑吧！”我一脸期待。老人顿了顿，露出了久违的笑容。他咧着干瘪的嘴，“嘿嘿”的笑着，虽然嘴里少了几颗牙，显得很笨拙，但在我看来，或许这就是最美的笑容吧！

是啊，让流浪汉露出笑容的，是来自陌生人的关切。这种关切，像家一样温暖。

写笑脸的作文 篇10

妈妈在我的生活中永远扮演着一个可敬的、任劳任怨的角色。这十二年来，家中的大大小小的事情都由妈妈一人承包。时光流逝，昔日母亲那细嫩的手已布满老茧，昔日那明亮的双眸如今已失去了光彩。

明天，就是三八妇女节了。好友们都忙着给母亲买礼物，手巧的同学给母亲折千纸鹤，朗读水平高的同学为母亲读一首诗，会做饭的为母亲做饭……而我，一个不起眼的小丫头，用啥礼物来回报母亲的恩情呢？

夜，我辗转难眠。忽然想起象征母亲的花——康乃馨。我几乎一跃而起，就是它了！

这天，我早早地做完作业，对妈妈说了一声我出去一会儿，然后飞快地奔向花店，我的.眼睛不经意地四处张望，突然，一朵粉红色，带着露珠的花进入了我的视野，引起了我的注意，走到近前，才发现是高贵、典雅的康乃馨！我问了价格，便买下了它，然后跑回家。进了门，我让妈妈闭上眼睛。“今天怎么了，这么神秘？”母亲的言语中有一份疑惑。我拿出花，小心翼翼地展现在母亲面前，母亲先是一愣，然后接过花，目不转睛地盯着它那素雅、娇美的花，开心地笑了。

我把康乃馨插在花瓶中，妈妈说，客人来了，我就可以自豪地对他们说，这是我女儿送我的花。

灯光下，母亲低下了头，小心地吸着康乃馨的幽幽的清香，略显佝偻的背影映在我的眼帘中，我的眼眶里溢满了泪水。

写笑脸的作文 篇11

我热爱生活，却很少在众人面前露出笑容。

我喜欢笑，但我笑时，嘴里两颗大龅牙总会露出来，牙齿黄澄澄的，牙缝里嵌着的花花绿绿的小菜叶，胡萝卜丁也总爱露个脸。于是总会不好意思放开大笑，笑容因此而不那么自然。我的笑容被人称作“皮笑肉不笑”。

但那一次，我发现了笑容的魔力，并喜欢上了我的微笑。

周末的清晨仿佛一起床就被手机牵着鼻子走了。窗外，邹鸟的啼声歌唱着寂静，天空也在阳光映照下蓝得那样恬静。到爸爸上班的时候了。

爸爸悄悄推开门，发现我在看手机，板着脸，边摇头，嘴里边“啧啧啧”的。我一惊，猛回头，爸爸便大吼道：“一起床就看手机！给我去看书去！”我哑口无言，捧起书，心里满是憋屈：“努力学习的时候不来，偏偏在我玩手机的时候搞突然袭击！周末放松一下都不行吗？”虽然满腹牢骚，但我还是按爸爸说的做。

爸爸出去后，我把门一甩，扑在床上。我裹在被褥里，爸爸的话再次在我脑中索绕，我情不自禁嘟囔着：“不就是看了下手机嘛，干嘛凶我！况且我又没有一直玩！”委屈的情绪继续蔓延开来，它顽固地呆在我的脑海中不愿离开，又如千斤巨石压在胸口，还过分地挑逗我的.泪腺，让我的眼眶泛了红。

周围那般安静，我显得格外孤单，头顶的空调吐出冷气，冰冷的气息顺着我的脊椎蹿进我的心窝。我叹了口气，跳下床，望着窗外，依旧是恬静的样子。我给自己鼓鼓劲：“是啊，这样的氛围多适合看书啊！爸爸虽然不知道我的想法，但他这也是为我好！”我嘴角一扬，眉毛上挑，笑了起来。这时，仿佛有一只大手把我从沮丧的深渊拉起，胸口暖暖的。这一刻，我竟抬起头笑了笑。那一瞬我觉得自己笑起来一定是最好看的！

我知道，我虽然笑得不太好看，但是笑一笑似乎有魔力，让我在委屈时，失败时，能重振旗鼓！笑容不是审美的标准，它是一种能够振奋人心的神秘力量！我热爱生活，所以我要勇敢地让自己——皮笑肉也笑！

写名片的作文十一篇

写作是一种冒险让你在挑战自我的过程中发现自己的潜力，通过写作我们可以放松自己的身心享受思考探索和表达的乐趣。写好作文需要反复地审阅，才不致出错，我们的作文怎么样才能写的更好呢？活动范文吧小编的不懈努力确保了这个“写名片的作文”的质量和效果，本文仅供参考之用希望能对您有所帮助！

写名片的作文(篇1)

天无三日晴，地无三里平，这就是我美丽的家乡——贵州。

在外省人的眼中，我们这里就是穷山恶水出刁民，没有高楼大厦、没有便捷的交通、没有经济收入……

在全国大发展的今天，迎来了更多的机遇，贵州牢牢的把握住了机遇，特别是20xx年我们实现了县县通高速，整个西部地区也只有贵州完成了这个浩大的工程。

贵州处于云贵高原，属于典型的喀斯特地貌，修建高速公路的难度全国之首，我们没有望而却步，而是发扬了中华民族的优良传统美德，迎难而上。

遇山打洞，遇沟架桥，县县通高速的奇迹就是这样完成的，基于这种情况，贵州现在是世界桥梁博物馆。我们有世界上最高的桥梁北盘江大桥，全长1341.4米，修建难度世界之首，由于跨度过大，是世界上唯一一座动用火箭参与修建的大桥。我们还有世界上双塔斜腿门式钢桁桥梁，跨度达1100米。

贵州高速六横七纵八联四环，真正意义上实现四通八达的交通运输网络，高速总里程达到惊人的4500公里。从国家高速公路网络地图上查看，贵州高速公路就像一条条盘旋在山间的巨龙，若隐若现，开车行驶在高速上，每一公里都会给你带来前所未有的视觉盛宴，在地面上你可以看到美丽的百里杜鹃花，在桥梁上你可以看到马岭河大峡谷里的世外桃源，在清晨你仿佛处于天上人间，云雾缭绕。

俗话说：‘要致富，先修路’，贵州高速公路已经成为了贵州对外的名片，大大缩短了各市县的通行时间，给人们的生活带来无限的便利，给旅游业带来了巨大的发展空间，同时也给我省农副产品走出去提供了很大的便利。

写名片的作文(篇2)

小时候，我总离不开爸爸妈妈的怀抱，但是我一直想独立，想长大！

有一次，机会终于来啦！爸爸妈妈决定送我去参加军事夏令营，我觉得这是一个成长的好机会。但是，事情总没有我想象中的那么简朴。在军营中，每一件事情都要自己做。吃饭、洗澡、洗衣服，样样事情都要自己做。对于我来说，最难的应该就是洗衣服了。大家洗完澡，争先恐后地跑到洗衣房，开始大显身手起来。于是，我学着妈妈平时洗衣服的样子，泡水、打肥皂，又刷又搓，好难呀！原来，妈妈天天洗那么多的脏衣服，真的很辛劳。

晚上，回到寝室，我开始给妈妈写信。跟妈妈说，我今天自己独立完成了好多好多以前没有做过的事情。固然觉得很难，但是我都努力完成了。你觉得我很棒吗？写到这儿，我忽然觉得心里有点酸酸的，体会到了妈妈平时的辛劳和不易。

五天的军事夏令营结束了，当教官给我戴上毕业奖牌的那一刻，我忽然觉得自己长大了！我会继承努力，自己的事情都要自己做，让妈妈不再那么辛劳！

写名片的作文(篇3)

我不记得是在怎样一个斜阳暖照的午后，也不知道是第几次从抽屉角落里翻出那本陈旧的记事薄。只是每当一张边角泛黄的明信片滑落出来，那鄱阳湖畔渔舟唱晚的独好景色又会将我拉回记忆深处。旧梦依稀，浮上心头。我仿佛还是那个喜欢站在湖岸仰头细数青天雁行的孩子，仿佛又回到了那个山清水秀的小县城。那是我永远的家乡，是梦最初开始的地方。

一直以来，我所深深眷恋着的，是家乡清丽的山光水色。这个依傍着山湖胜景的半旧小城，珍藏着我的太多太深的记忆。记忆中的我，喜欢怯生生地拉着外公的衣角，陪他涉足庐山南麓的秀峰。穿过葱郁的深林，绕过蜿蜒的山路，李白挥毫而出的那条“飞流直下三千尺”的瀑布便挂在对面山头灵动地飘忽。清新的水汽夹杂着幽幽松香，正扑向我的面庞，沁入心扉肆意点染。我与山水的不解之缘由此衍生，此后愈加向往薛萝中的“仁智之乐”。或许只有自然所蕴含的风雅情趣，才能给予人心最纯粹的滋养。

还在人生路上蹒跚学步的年纪，我最享受的事，就是和家人一起，亲近家乡的每一寸肌肤，以热忱的赤子之心去感怀关于她的每一丝历史的痕迹。我曾踯躅于横跨山壑的古老石拱桥上，小心翼翼地摩挲那布满点点苔痕的花岗岩筑就的桥身。曾经坐在白鹿洞书院青瓦白墙的古朴学舍里，臆想自己如英台一般，和众多书香少年一同摇头晃脑、执卷诵读。偶然间神游遐想，却又被先生手中戒尺的清脆响声而惊回。

每当黄昏临近的时候，我总要央求外公领我在鄱阳湖畔信步闲游。迎着湖面吹来的携着淡淡腥气的舒爽微风，我尽情地拥抱着眼前“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”的写意画。也许是受兴致的驱使，也许是想要领略秀美的自然风光，抑或是出于对诗意的信仰的寻觅，我游走在家乡的山水中，将对她最真切的印象在尚且空白的内心世界中一遍又一遍地描摹。这点点滴滴的印象集聚成了一张家乡的名片。它凝聚着奇秀，托载着灵魂，更牵系着我与家乡千丝万缕的情愫。

每个人手里大概都持有一张家乡的名片，一枚由记忆拼凑汇合的纪念章。他可以拿出与好友共睹，可以自豪地向路人展示，也可以藏在贴近胸口的衣袋里，当作一个温暖的依靠。风华正茂的岁月，许多人都满怀飒爽豪情，不再甘愿被圈在这个小天地里，而要背起行囊外出闯荡，在更广阔更纷杂更自由的世界里追寻心中的信仰。当那些锋芒与棱角经过时光的冲刷和打磨，年轻时的不羁劲头也将慢慢消逝，届时人们大概才会意识到，自己无法如蓬草般漂泊无依。人总是有恋土情结的，他们与那块生命最初扎根最终凋落所在的热土早已血脉相通。回乡，免不了的是无心的慨叹。昔日荣辱已一去不复返，曾经轻狂的.青年终于衣锦归来。这时，归乡的游子自己已成为了家乡的骄傲。原来，每个人又都是作为一张家乡的名片走出去的，肩上寄托着家乡的希冀，就如同在外游历的孩子永远走不出慈母的牵挂。你要为家乡而赞颂，为她而讴歌，为她的历史续写又一传奇篇章！

我的家乡，那片孕育着梦的丰饶土地，俨然融为了我生命的一部分。脑海中关于她的一切，合成了一张可爱的名片，夹在了繁杂的情思中。它将被我永远紧握，在手心掌纹间熠熠生辉。

写名片的作文(篇4)

每个家乡都会有自己的特色：靓丽的风景线，节日习俗……我们有时候会制作我们自己家乡的名片。

每个国家都会过节，我们中国人过的最大的节日就属春节了，春节意味着我们长大的一岁，而且我们这些小孩子会有一些压岁钱。

春节前夕我们一家人都会围绕在圆桌上吃顿年夜饭看着春晚在吃年夜饭的时候，因为我感觉一家看电视没有年味，在我的想象中春节前夕不应该是和谐融洽，其乐融融的那种么？现在怎么不像了？所以我便开口说：不如我们玩个游戏吧！什么游戏？我一心想着玩的弟弟开始对我的提议有了兴趣。

我不禁窃喜：早在我的预料之中。在妈妈包饺子的时候，我假装也来帮忙，其实在妈妈不注意的时候，我把我洗干净的硬币拿了出来，塞到饺子里意思是：如果谁吃到的饺子里面的硬币，那么预兆着在新年里会有好运。我笑着对家人们说：我刚刚在帮妈妈包饺子的时候，我放了一枚硬币……我把我之前的想法都告诉了家人们，只见我弟说：在哪在哪？我从厨房里端出一盘饺子我们一家人任意夹一个饺子，我看见爷爷的脸上浮现出笑意：我这个乖孙女啊！明知道爷爷嚼不动硬东西，这偏是让我吃住了。说着便把硬币从嘴里拿了出来。

那就祝爷爷新年有好运啦！作为回报那就请爷爷接受一个挑战。爷爷更乐了，脸上布满一条条皱纹，头发也都变白了，我在想爷爷为这个家付出的努力一定很多，我便开始敬佩起爷爷来。

那么爷爷，你在新的一年里，最想对谁说出自己的心声呢？

这就是我的家乡的名片——春节。

写名片的作文(篇5)

我叫路远。一听到这个名字，你有没有一种山高路远的感觉？是啊，舅舅在给我取这个名字的时候，就希望我未来的路越走越远，越走越宽广。我喜欢别人叫我远远，我觉得这个名字很可爱。

我个子矮矮的，长着一张圆圆的苹果般的脸蛋，一双亮晶晶的眼睛，扎着一束马尾辫。这就是我，平凡又可爱。

你们想知道我的小秘密吗？不许外传哦！和我最亲密的人是爸爸妈妈。闻伊钦是我的朋友，我和她经常在一起玩，我们在学习上还你追我赶呢。我的兴趣有很多：转呼啦圈、骑自行车、看书、溜冰、做奥数……

我是个像向日葵一样追求阳光的女孩。每天晚上，我都要跟妈妈爸爸讲几个笑话，每一次，妈妈爸爸都被我逗得哈哈大笑，直到妈妈捧着肚子说：“闭嘴、闭嘴……”我才乖乖地去睡觉。

我这人什么都好，就是经常丢三落四的。作业呀、课外书呀……时常会忘记带回家。比如：前天把口风琴忘带回家，我就拼命拼命地记，告诉自己明天一定要把口风琴带回家，但第二天音乐课一上完，又忘了。你说我这人，是不是有点健忘啊？

看了我的名片，你们愿意和我交朋友吗？

写名片的作文(篇6)

武威，我的家乡。它是一座拥有丰富历史文化的城市，是一座拥有许多古代建筑的城市，是一座有着银武威美称的城市。在我的眼里，它有着这几张别具风味的名片。

特色小吃是家乡的美食名片。瞧，那红红的辣子油倒在那薄而亮的面皮上，再放上几根黄瓜丝，让人垂涎三尺，这是凉州市场的面皮子。看，那肥而不腻的腊肉，香而味甜的茯茶，宽宽的行面，再浇上一勺特制的卤汁，这是北关市场的三套车。闻，那酸酸的味道中带着一丝香味，这是云晓熏醋。地方小吃花样多，应有尽有。

历史故事是家乡的文化名片。我的家乡武威，古称凉州。它是丝绸之路的必经之处，是河西走廊四郡之一。在这里，骠骑将军霍去病多次征战，击败匈奴，使整个河西走廊纳入了西汉版图。我的家乡还有很多传统文化，凉州孝贤、凉州舞狮、四坝攻鼓子、高坝社火等，淳朴的优秀文化养育了凉州儿女。

建筑是家乡的名片。文化广场有举世闻名的马踏飞燕铜像。你看，马儿一足踏飞燕，三足凌空，尾巴飘动，气宇轩昂。它的造型优美，工艺先进，令人叹为观之。马踏飞燕表达了古凉州人民对生活的美好向往，被定为中国旅游标志。北大街的罗什寺塔是为了纪念鸠摩罗什弘扬佛法，翻译经典的政绩而建造的。寺塔最早建于后凉，唐时曾大力扩建，明清皆有修葺。罗什寺塔是家乡2500多年前中西文化交流的见证。

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催这一句诗让我们了解了古代的武威。在一带一路的政策下，我的家乡武威会愈发壮大，继续是华夏文化的一颗耀眼的明珠。

这就是我的家乡，集地方小吃、历史文化和传统建筑于一体的一张名片。我爱家乡！更爱武威！

写名片的作文(篇7)

嗨！大家好！我是鸟中之王，大家应该知道我是谁了吧！哈哈我就是孔雀。我的身高有90公分左右，体重大概有5公斤左右吧。

我小巧的头顶上，羽毛像镶嵌着蓝宝石的皇冠，戴在头上特别显眼，让人一眼就看出来我是鸟中之王。我飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，气质高雅、五颜六色。我的羽毛丰满，背上的羽毛像深蓝色的披肩，绣满了紫色的花纹。腹部的羽毛像淡蓝色的舞裙。尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子，显得优雅而又高贵。我展开彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黒环，黑、绿、黄相间，像无数只大眼睛鲜艳夺目。我的俩腿健壮有力弹跳很好，就好像是一名跳高健将。

我也有运动，我的运动是行走和低空飞行，像是一个顽皮的孩子。我生活在东南亚和东印度群岛，绿孔雀仅分布于云南南部，我们栖息在海拔2000米以下的河谷地带，也有生活在灌木丛、竹林的开阔地。我主要吃植物的种子和根茎，昆虫和小动物也是我最爱的美食。

我们有很多品种比如说，绿孔雀、白孔雀……我开屏是鸟类求偶表现，每年四五月生殖季节来到时，我们常将尾羽高高竖起，宽宽地展开，绚丽夺目。

写名片的作文(篇8)

小兔的名片

小兔在森林非常弱小，许多的动物都欺负它。

一天，小兔做了几张名片就出了门，他走着走着，就遇上了狐狸，狐狸说：你给我磕三个头。小兔不慌不忙的从口袋里拿出了一张名片，上面写着：老虎的朋友--兔子。狐狸看了之后目瞪口呆，兔子学着狐狸的口气说；你现在要给我磕三个头。狐狸磕了三个头，跌跌撞撞的走了。

他又继续走，又遇见了狼。狼说：你要给我笑三笑笑得好看一点。兔子一点也不紧张，拿出一张名片上面写着：老虎的朋友---兔子。狼吓得腿直发抖。兔子说：我不要你磕头，我要你也给我笑三笑，笑得好看一点。狼笑了三笑，笑的一点也不好看。

他又继续走，碰到了狮子。狮子说：你每天要提供给我足够的食物，否则，我要把你吃掉。兔子拿出一张名片上面写着：大象的朋友--兔子。狮子一想到大象那高大威猛的样子就害怕。兔子说：你以后要向我提供足够的食物。

最后，它遇上了大象，他已经没有名片了，只能等死，大象说：我们能交个朋友们。

原来，跟大象交朋友是不用名片的，之后，他们成了和睦相处的朋友了。

写名片的作文(篇9)

岁月的洗礼，洗尽的铅华，洗褪了它那昔日的辉煌，剩下的仅仅是刻满年轮的断壁残垣，透过它们，我们便能穿过历史的长河，打破时空的枷锁，探寻那一时的繁华与富裕。它们静静坐落在与时代不相符合的钢筋铁泥之中，能带领着人们去感受那一抹穿越时空之后的宁静。

充斥着古风之韵味的窗雕，浓缩着工人之心血的房屋，几百年前的青石板路，送走了多少学士，又迎接过多少游子的归来，多少的马蹄在之上行进，多少的车轮在之上翻滚。正因为如此，年代的痕迹才随之显现。早已被尘土浸没的一砖一瓦，建造出的鼎沸之势早已不复存在，属于它们的年代也已经成为匆匆的过客，美丽而短暂。魂魄，或已昏沉入睡，或又不复存在，总之，那昏睡的，正等待一次机遇，等待它们的苏醒，重演那古老时代的辉煌光年，路依旧是当年的路，楼也是当年的楼，变得却是人心，机械一般的动作，却只能证明我来过，当然，没有用心的欣赏，也只能叫看，不能说观，而那百年之前的，却每每都是撇去浮尘，静静的，慢慢的，去观，他们当初所要说的话，散落在漫长的岁月里，无迹可寻，没了声息。

触碰着那沉睡的楼宇，穿越空旷的大堂，领略尘封已久的记忆，寂清的院落，墙角矗立着一簇植株，开出了绚烂，富贵人之院，长着参天大树，气势直上霄汉，经历了兴盛与衰败，想说，却又开不了口，静静埋葬与心。我们之前或许有猜测与质疑，但当真见过之后，却也无法表达，物情今已见，从此便再也说不出来了。

繁荣之美，如转瞬即逝的芳华，而断壁残垣，便是留于后世的残清，值得去思索与欣赏，去想象那无法相遇的车水马龙。

写名片的作文(篇10)

没有大兴安岭浩荡的雪松，也没有江南水乡温柔得醉人的烟雨，我的家乡，默默坐落在不知名的一片土地上。

走进村子，两旁的土砖房夹着青石板路弯弯曲曲的向前延伸。偶尔，看见几个归田的农人，在微微发红的夕阳中结伴说笑。

我触摸着斑驳的墙壁，一块块土砖调皮地向外探着，有些地方爬满了青苔，碧绿碧绿的，映的天空有些青了。这参差不齐的墙壁记录下了多少回忆？又有多少人如我一样在某一天的清晨欣赏着它独特的美？我不知道，但指尖所触之处，似乎都在诉说着一个故事，眼前，一片碧绿。

下雨了，是那种缠缠绵绵的春雨，打在青石路上。一个个小水洼渴求着雨的滋润，青石板被雨水洗的亮得透明，在绵绵细雨中吐露着过去，这条路，每天，乡亲们踏着它出发去劳动，亦是踏着它满载而归，几十年甚至几百年的日日夜夜，你承载着代代村民的希望，是他们辛勤与喜悦的汗水敲击出了你身上深刻的印记。

雨水里夹杂着些泥土的芬芳，这黄土地，牵动了多少人的心，我们生长在这里。喜欢和同伴们在阳光热烈的曝晒下，在这片土地上飞奔，然后倒在上面仰望天空，嘴里还“呼呼”地喘着气，笑着对方像只花猫……我们把它弄得凌乱不堪，风儿又轻轻把它抚平，好像从未经过污染，如婴儿的眼一般纯净。雨中的它，多了几分柔情，恍惚间闻到浓郁的沉香。

有一个人，自蒙蒙细雨中走来，哼唱着乡村小调，那婉转的声音在窄窄的小巷中氤氲。他没有打伞，让雨尽情地打在身上，畅快淋漓。我走过去，也没打伞，向他点头问好，他浓郁的家乡话让我觉得这座小村愈发有一种特别的味道。

古老，简约，是家乡的名片，我静静沉醉，细雨为它的古老蒙上了淡淡的面纱……

写名片的作文(篇11)

嗨!朋友，你认识我吗?我是老虎大王的亲戚呢!你猜到我了吗?没错，我就是大名鼎鼎的猫。

我非常可爱，我有一对尖尖的耳朵，就像两座缩小了的金字塔。我的眼睛是蓝色的，又大又亮，像两颗蓝宝石一样闪闪发光。我有一张三瓣嘴。一身雪白的毛，像刚刚在雪堆里打了一个滚。我还有四条腿，别看这只是四条腿，用处可多哩!它可以帮我捕食，还可以帮助我爬上很高的树哩!我之所以喜欢吃老鼠和鱼，是因为我是夜行动物。为了在夜间能看清楚老鼠和事物，我需要大量的牛磺酸。而老鼠和鱼含有牛磺酸，所以我们不仅仅是因为喜欢吃鱼和老鼠，也是为了需要才吃。

我们猫可以在高墙上散步、跳跃，是因为我们的平衡感和反应神经。我只需要轻微地改变尾巴的位置和高度就可以取得身体的平衡，但是，朋友，请你不要拽断我的尾巴，不然会影响我的平衡能力，也会缩短我的寿命。

朋友，现在你认识我了吗?

平凡的光芒作文十一篇

平凡的光芒作文 篇1

童年如歌，悦耳动听；童年如梦，若隐若现；童年，我们的思念……谢谢你们童年的陪伴，让我看到属于自己的光芒！——题记

初识

记得那年盛夏，我迈着紧张的步伐和老师一起走了进来，吵闹的教室顿时鸦雀无声。“介绍一下自己吧。”于老师笑着说。我紧张的说不出话来，腿也不停的发抖，脸上、额头上豆大的汗珠若隐若现，老师似乎看出了我的心思，“算了，还是交给时间吧，你们要好好对待新同学哦。”“好！”全班异口同声地回答，我坐到了自己的座位上，开始了这个学校的学习。

陪伴

“佳，下楼走一走吧！”我回头一看，原来是姗呀，“算了吧，我还要写一篇今天的作业呢，梁老师布置那么多作业！”“好吧，那我在你家玩一会儿吧！”两个女孩在午后的阳光下爽朗地笑了……

最后一个六一儿童节如期而至，在我们班和二班有一个合唱节目，“佳，和我们一起参加吧！”“是呀是呀，可……可……我那么平凡，怎么……怎么配参加？”我无精打采地低下了头，“别这样，你只是不够自信，其实很简单的，不要害怕！”我抬起了头，看到了微笑的大家，我会心地笑了……到了，大家上台表演了，我们班鼓足勇气，看着台下的全体老师和同学们，“加油！”我每个人的心中都是这样想的，随着歌声响起，我们陶醉在音乐中，无法自拔……表演结束了，“佳，看吧，其实不止这次，你一直是我们的光芒，我们的.骄傲！”顿时我的眼睛湿润了……

别离

随着期末考，也就是小升初考试的结束，大家哭成了一团，“佳，以后的生活和学习中，你一定要自信。”姗拍了拍我的肩膀，“你是我们永远的光芒，永远的骄傲！”同学们异口同声的说道，顿时，我们的眼睛湿润了……

谢谢你们童年的陪伴，让我看到了属于自己的光芒！

平凡的光芒作文 篇2

你常向我感叹，天上的星星是多么的耀眼，殊不知你也有属于你自己的光芒。

你是我最亲爱的表弟，你最喜欢在宁静的夜晚，拉着我的手来看星星，不停地赞叹，赞叹它们所散发的光芒。

又是一夜，天空中挂着些许星星，你十分激动地拉着我去阳台看星星，这也仿佛成了我们之间的习惯，我们坐在秋千上，仰望着满天繁星，你再次像往常一样感叹，哇！真的好亮，好美！我转过头看见你稚嫩的脸庞被柔柔星光渡上一层银辉，纯真的笑容荡漾开来，眼里闪烁着耀眼的光芒。看星星是我俩的常事，可我从来未问过原因，只是以为你在单纯地欣赏，却不知小小年纪的你还有这样的忧伤。

姐，你喜欢星星吗？你稚嫩的声音在我耳畔响起，我有些疑问，看看你，又看向天空那点点星星，确实很美，我便回答，嗯，挺喜欢的。我也喜欢，可你知道为什么吗？你说完转头看向我，那认真的小模样让我忍俊不禁，那是因为什么呢？他又看向那片星空说，因为星星很耀眼啊，他们高高地挂在天空中，都有属于自己的光芒，在黑夜中闪烁，太梦幻了！我听完，笑了笑，便继续仰头欣赏，却忽略了你眼里一闪而过的失望。

你沉默了许久，忽然开口，其实，你的神情有些激动有些忧伤，慢慢地开口，其实，我很羡慕这些星星，他们总是能散发光芒，不像我，我永远都只能留在昏暗的角落。我被你忽然的感叹惊到，随即开口，怎么突然有这样的想法？我觉得这满天的星星就像那些优秀的同学，他们永远是最好的，永远都在散发着光芒，而我，我好像无论怎么努力都触及不到那样的高度。你大大的眼睛流露出些许惆怅，我笑了笑，揉着你的脑袋说，谁说你不能有那样的高度啊，你有所以自己的'光芒！在我眼里你就是一个星星，你闪烁着你自己的光芒啊！为什么要羡慕那些星星，不要总觉得自己很平凡，其实，每个人都是一颗星星，一颗独一无二的星星，别人的评价并不能代表你如何，你是你自己，有你自己的闪光点，明白吗？你听见我的话，眼里的悲伤慢慢消失，取而代之的是满满的惊喜。

其实，你真的拥有属于自己的光芒，每次看到你在操场上不理会他人的看法一圈一圈地奔跑时，你就是最闪亮的，每次看到你因为得到老师的表扬而洋溢的满脸笑容时，你就是最闪亮的，你有属于你自己的光芒！

你永远有属于自己的光芒！

平凡的光芒作文 篇3

美丽，不是伟大的专利，在平凡中，一样可以有别样的美丽。

小小的蚂蚁在平凡中创造了美丽。有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现，一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大几十倍的“庞然大物”它们毫无畏惧，它们只知道，前方的巢穴中，还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方，它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁，就必须承担起这份重大的责任。它们很平凡，甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁，它们虽然平凡，可是它们有勇于承担责任的`美丽。

我的好朋友在平凡中创造了美丽。考试失利后几句真心的慰藉，给了我继续向前的动力；成功喜悦下无尽的欢呼，给了我努力拼搏的信心；伤心时的陪伴，忧心时的开导，欢心时的分享，运动场上的呐喊，这平凡的点滴流露出他们对我的爱。

陌生人在平凡中也创造了美丽。天乌蒙蒙地沉下来，犹如我那不羁的心，我要去老师那儿补课，可天越来越沉，公交车也迟迟不来，这可急坏了我，忽然，我似乎察觉到了有人在看着我，我侧过头去，那人是个打工仔，戴着一个灰色的帽子，身上的衣服全都被白色的泥浆沾满了，手上脸上都如此，手上提着一个大油漆桶，看来是个刷油漆的，我吃惊地看着他，他朝我笑了笑，那笑意是多么憨厚，我望着他有着退避三舍的感觉………那个打工仔着急地走过来问我：“小伙子，几点了？”我却不屑一顾地瞥了他一眼说道：“没带表！”还带着一副傲慢的神情，时间如流水匆匆而过，眼看着就要下雨了，又遇到了这人，真是“巧”呀！公交车缓缓驶来，那打工仔朝我做了一个你先走的姿势，我的脸唰地一下变得通红，我还是一个正在接受教育的中学生，真是自愧不如啊，便冲上了车，正要掏钱，可一摸口袋我顿时惊呆了，翻遍了整个书包，糟了，忘了带钱了，车上的不耐烦地说：“有钱不？没钱下车，我们急着上班啦”“我付”那打工仔说道，两块硬币随之下了箱子，我顿时激动地热泪盈眶，没想到那看似平凡的打工仔也有一颗美丽的心啊，他虽然平凡，可是他有乐于助人的美丽。

我们都是平凡的，可我们又都是美丽的。平凡中，也可以有别样的美丽！

平凡的光芒作文 篇4

我们在行走的旅程上，曾经很多次眼前出现一道强而微弱的光芒，为我们前方做出引路，做我们要的指路明灯。

有时候我们会做出选择，向那道光芒前进；有时候我们会视而不见，离那道光芒远去。

那一道光芒是否温暖，还是得一探究竟才知道、才明了。

往往希望越大，失望就越大，这是相对效应。

本以为那是挽救的`光芒，本以为那是温暖的光芒，却一次又一次失望透顶。原来它只是微弱到随时会熄灭的烛光。

人生百态，很多事情我们无法去猜测，无法去衡量。失败了，总得爬起来。面对未来是否会找到真正柔暖的光芒？没有人知道。这一切还是得我们亲自去探索。

那怕你会成功，只怕你不敢去选择，前方还有很多道路等着我们行走。人生有无数次的抉择，不怕做错选择，只怕不敢面对，不管结果是好还是坏，那是我们的选择。即使选择错误，一切已经无法回头，不能后悔，只能去接受结果。于其去回想

当初的错误，倒不如为未来的前程做出明智的选择；于其去埋怨当初的选择，倒不如为错误的选择矫正过来再开始。人生有很多时候我们会昏了头，选择错误但千万要记住：一次的错误并不代表永不翻身，只要懂得改正错误，奇迹还在前方等你。

温和的光芒需要你，前进需要双手建立。失败可以重新再来，只要一双手还存在，只要意志还是坚定，成功就在不远前方。

其实那光就在心中，切忌别放弃别气馁，总有一天温暖的光就会破开心房而出。那是属于我们的光无人能抢走的光芒。

平凡的光芒作文 篇5

每当看到书桌上那辆蓝色的摩托车模型，我心里就暖烘烘的，它总让我想到那件难忘的往事。

那是一个彩霞满天的傍晚，我带着10元去家附近的便利店买我心仪已久的`摩托车模型。店里人来人往，生意十分兴隆。

我精挑细了一番，终于挑到了中意的小摩托车，它的车身是蓝色，十分酷炫。我正要去结账，忽然感觉脚下碰到一个硬邦邦的东西，哈！一辆‘摩托车’！我欣喜若狂地捡起来，定睛一看，它的造型和我手头上的一样，不过颜色是紫色的，同样十分闪耀。哈哈，捡到宝了！我爱不释手地摸着它，心想：白捡一个，正好跟这个作伴！想到同伴们羡慕的目光，我就心花怒放。我四处张望了一下，顾客们都在忙着选东西，老板忙着结账，谁也没有注意到我。我迅速把它藏进了口袋里，正要出门往外走，这时我猛然想到《诺言》里那个诚信守诺的小男孩，他似乎正怒气冲冲地指着我的鼻子说：你怎么能这样做呢？太不诚实了！一阵羞愧涌上心头。我决定物归原主。

我高高举起这辆紫色的小摩托车，亮开嗓门大声喊：这是谁丢的‘摩托车’？我在地上捡到的！大家的目光顿时向我投来，有惊讶，有赞许，有不解我却坚定地迎着这些目光继续喊，终于一个小男孩满头大汗地挤过来，认下了这辆摩托车，千恩万谢地走了。我心里十分坦然，快活。

是的，至今我的手头上也只有这辆蓝色的小摩托车，它很孤单，但是它却令我感到温暖，因为它时刻闪耀着太阳般的光辉，那是诚信在熠熠闪光。

平凡的光芒作文 篇6

一个你从来都瞧不起的清洁工，工地上搬砖的工人……他们都是那么的平凡，世界上形形色色的很多很多，虽然有些人是伟大的，是富裕的，但这只是一部分，还有一部分的平凡人，他们做着再普通不过的事，吃着再普通不过的饭菜，也许，你会觉得，他们是何等的卑微，但是这样如此渺小的人群却创造了无比伟大的'事，让他们自身也因而充满光彩，也让他们的生活从此变得不再平凡。

那一天，我独自慢跑在公园里，冷空气笼罩着四周，到处白茫茫的一片，几名清洁工早早的来到了这里一下一下的扫着结着冰渣子的地板，他们的手没有手套的庇护，变得红通通地，严重的已经裂开了狰狞的口子，鲜血流了出来，可是他们并没有管那么多，只是低着头辛勤的扫地。“哇！”一声稚嫩的小孩哭声打破了公园的寂静，顺着哭声望去，我不得不瞪大双眼，一个不足月大的小婴儿仅仅只裹在薄薄的碎花襁褓里，小脸冻得红红的，不大的嘴巴正张的大大的，卯足了劲大声哭着，这一哭把所有起早晨练的人们唤了过去，把小婴儿围在中间。突然一双满布血痕的手拨开人群抱起小婴儿“哎呦，这是谁家的孩子，大冷天的把孩子丢在这里，太狠心了吧！”我抬头一看，原来是公园里打扫的杨奶奶，她一脸慈爱的看着怀里的小婴儿，用布满皱纹的脸蹭了蹭小婴儿的脸颊，转过身就走。还没走出人群，就有一群拿着扫把抹布的老奶奶老爷爷挡住了她，激动的说“老杨啊，你可别犯糊涂，我们清洁工哪里还养的起这么小的一个孩子，还是送孤儿院吧！”可是杨奶奶像没听见一样，径直向前走，一去人跟着她出去，小婴儿咧开嘴直笑，可爱极了，可是现在人们再也笑不出来了，看着杨奶奶远去的背影，我的心里止不住的难过。

又是一个早晨，我和妈妈在公园里打羽毛球，杨奶奶佝偻着背，背着那个小婴儿，扫一会儿地，就用手拍拍背上的小婴儿，是不是传来几声小婴儿稚嫩的笑声和老人的咳嗽声……

平凡的人，平凡的事，平凡中的发现，每时每刻的想起那副画面，我也许会为他们高兴，也会为杨奶奶而自豪，她虽然平凡，但是她依然做出了成就，他让自身发出了闪耀的光彩，让我们为她自豪！

平凡的光芒作文 篇7

人生，每人都应该有精彩的一面，光芒闪烁的一面，光芒来自于自身的寻找。

你在班上不是一个受欢迎的人，别人批评你，你也总否定自己，甚至老师教导你，你都会激动地顶撞老师。你过于否定自己就是一个神经病。你从不从自身去寻找光芒的所在。每个人都有自己的光芒，你过于自卑，反倒让人更厌恶你堕落的模样。

记得在班级与别班比赛拔河时，你热心地为女生们加油，并鼓励我们，为我们高兴。在男生比赛时，你也努力地为班级供上一份力量，你拼搏努力的样子在我们的脑里永不抹尽，你为班级策谋计算，把最好的办法贡献于班级，使得班级成功地赢了。当然了，你也敢于承认错误，你敢作敢当。犯了错误后，你仍然会诚实地告诉老师是你。你与同学们发生争吵后，你也会恳切的请求别人原谅，因为你的真诚，我们一度地原谅了你。这就是你的光芒。

即使你有优点，但你的缺点仍然让同学们厌恶。当你的缺点引起了同学们的反抗时，那么你应该努力将错误改正，博得同学们的喜爱。改变十分重要，如果你想改变，就应该在同学们发生一些小矛盾时，主动退让；在老师训斥你时，细细倾听，懂得问题的所在；在你在骂粗口时，想想这样做对吗？是否违反了班规；光芒即使有，但你的缺点依旧没有改变，反而会更加自卑与否定自己了。改变是主要，你改变了，从同学们眼中看到了自己的改变。那光芒也越来越明显。

你有属于你的光芒，光芒来于自身的寻找与发现。警醒自己的`错误，那也是一种不可少的优点与光芒。光芒谁都拥有，但不是每人都可以发现。不要太在意别人的目光，乐观发现自己的优点，何尝不好？

你有属于你的光芒，光芒来于品质、特长、学习。刘——，你一定能改过自新，使光芒越来越突出！加油！

平凡的光芒作文 篇8

谁能想到工作稳定、家庭美满的查尔斯·斯特里克兰，忽然有一天会毫无任何征兆地抛弃经营多年的生活而跑到巴黎？所有人都认为他是因为有了新欢才抛弃现下的生活，然而事实却是只为追寻自己的理想——画画而来到巴黎。进而开始了自己另一段幸福同时也伴随着痛苦的生活。他一定是在某一个瞬间、某一个晚上发现一直坚持的、一直追求的并不是自己真正想要的，而埋藏在心底的儿时的理想才应该是自己以后生活的全部。

我的朋友们，生活按部就班，平平淡淡，他们不再能带给我惊喜，当我碰见他们，我知道，他们会说：老样子；甚至，连他们的.风流韵事，也平庸乏味。我们就像从终点返回到终点的电车，连乘客的数目扳指头也能算出。生活被安排得如此井井有条，我不免有些惊慌。

平凡甚至平淡的生活不止存在于小说之中，其实我们每一个人的生活何尝又不是如此。虽然现在的工作和生活条件较以前有了很大的改善，但跑船历来都是个辛苦差事。孤独，寂寞总是会出现在我们的生活中。伴随着孤独寂寞而产生的就是无聊。这种感觉是周期性出现的，到来的时候明明有大把的时间，可就是什么都不想干。

虽然船上工作有着许多缺点，但事在人为。你怎么想，那你的业余生活就会怎么过。打扑克牌、下象棋、唱歌等都是船上常见的娱乐活动。我不喜欢打牌，也不喜欢玩游戏。唯一的爱好就是吹口琴，吹得不好，不过也没什么害羞的。与其说我喜欢吹口琴，不如说我更希望重拾当年因繁重学业而放弃兴趣爱好，同时这也是一个打发时间、驱除孤独寂寞的好方法。

房间是我的私人空间、移动海景房，而且不用还房贷、交水电费……买菜做饭等等交给大厨就行了。床是我一个人的天下，虽然现在还有点小，但是我可以怎么开心怎么来！随便滚来滚去、只是滚下床摔得有点疼。打天下嘛，总是得付出点代价。从移动海景房可以看到或壮观无比、或模糊绰约的日出日落，或水平如镜、或巨浪滔天的各种海况以及雷霆万钧、瞬息万变的天气景象。在甲板上运气好的话还能看到可爱、敏捷的小海豚甚至是身躯庞大的鲸鱼。

凡事都有两面性，如果你不能改变，那就不如想办法去适应。当你走下舷梯，踏上回家的旅途时一定会发现原来每天过的平凡生活除了辛苦还有更多的是快乐和不舍。

平凡的光芒作文 篇9

我在自己灰暗的小世界里卑微的活着，有一天暗黑天空破了一个洞，一束光一直照耀着我，世界有了色彩，我有了属于自己的光芒。

“你看看她真是笨”“就她，叫她省省力气吧。”“哈哈，她也太搞笑了吧？”

这些令人发指的讽刺我的话我早已经习惯了，就是一个卑微到彻底的人，我从来不敢大声说话，我怕，但也不知道怕什么。同学们都不愿意和我玩，所以我从来都是一个人。“没关系呀自己挺好的”，我总会这样安慰自己，想想真是可笑。孤立无援的感觉真的不好受。

直到那天她出现在我的小世界中，“大家好，我是你们的新同学。”她面带微笑，和大家打招呼．我抬头看了一眼，立马又把头低了下去，她好像注意到了我，老师让她选座位，她竟然朝我走了过来，她坐了下来，我的内心充满了不安与恐惧，别的同学都在嘀咕：“怎么跟她坐！”

她来到了我的小角落，冲着我微微一笑：“你好啊。”

她的笑容，仿佛美过春天樱花飘落的瞬间，犹如风轻轻拂过，我感受到了久违的温暖。起初我不敢跟她说话，没事的时候就自己画一画花草小动物，可是看到后惊讶的说：“天呐，你画画居然这么好看，你帮我画张画吧！”我第一次被人夸赞，有一种受宠若惊的感觉，我欣然同意了，她拿着我为她画的画见到人就说：“看这是我同桌给我画的.。”满脸的骄傲的样子。

渐渐地同学们对我有不一样的看法，我和她的亲密无间的好朋友。我的灰色世界变得多彩起来，我不再卑微，是她让我有了属于自己的光芒，我的天空放晴了。

平凡的光芒作文 篇10

抬头望去，耀眼的阳光遮挡住了我的视线，使我注意不到在那阴影处的月亮，直到夜晚的来临……

在一个校园里，不缺优秀的教师，也不缺勤奋的学生，更不缺敬业的领导。唯一缺少的应该只有在那角落里默默奉献的清洁阿姨。

那天是学校组织的志愿者活动，下着毛毛细雨的清晨，校园里空荡荡的，但活动所需的用具已整整齐齐地摆放在只有一两片落叶的橡胶地上。

校园内并没有很多人，于是我独自在校园里乱逛。就在这时，正巧遇到一个清洁阿姨捧着一大把团徽走来，也许是细雨挡住了她的.视线，是她看不清眼前的路，被路边的小石头绊了去。同时，她的双手紧紧地抓住团徽。但仍不可避免团徽掉落的命运，哪怕只有一枚。幸运的是，那枚团徽稳稳地掉在角落里的一朵野花上。顿时间，那朵野花在我心目中的形象瞬间发光发亮。却也没有注意到休息日仍然在校园里工作者的清洁阿姨。

又蹲在那里看了许久，直到人差不多到齐了，我才深深地看了眼那角落里散发着光芒的花朵，离开。后来同学问我日期，这是我才反应过来是周六。于是我又四处寻找那个忙碌的身影。果不其然，一个弯着腰的女人正在教室宿舍前捡着散落到各地的塑料包装袋。在那时，我看到了她身上正散发着明亮却又不刺眼的光芒。

随后，我们外出捡完垃圾回来。她不由分说地拿过我手中的垃圾袋，又对着正擦汗的我说了声辛苦了。然后又去拿过其他同学的垃圾袋。那时的她依旧是微笑着面对所有人。看着她的笑容的体贴的举动，我不由心想：为何我不曾发现过隐藏在她身边的光芒。

白日的月光再惨淡，但总会有夜晚来临的时候。因为那时便可照耀出她的光芒。

平凡的光芒作文 篇11

“侠”不只是简单的行侠仗义，而是对自己内心信仰的执着，不退缩。

——题记

“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。”一支笔，一颗心，穿越历史，写满江湖；一柄剑，一张琴，行侠仗义，逍遥人间。金庸先生的小说充盈着无限魅力，而金庸先生的一生也诠释了真正的侠义之道。

曾几何时，何为男子汉成了我最大的困惑。是遵循正义？而我却因此常常碰壁；是勇担责任？而我却因担太多责任而压得喘不了气；是不惧怕困难？我却在困难面前心生退意。总而言之，那时“男子汉”一词对于我来说，简直是痴人说梦。

直到后来，我遇到了金庸先生的作品，虽与他素未谋面，但他却为我指点迷津，拨云见日。

金庸先生最妙的一点便是他将他自己一生写入他的小说中，读他的小说就好似读他一生。少年时的金庸好似段誉，出身不凡，放荡不羁。他出生于浙江海宁的一个书香世家，在康熙年间创造了“一门十进士，叔侄五翰林”的科举神话，这也为他后来的传奇一生打下基础。中年时的'金庸，好似大侠郭靖，勇担责任，不畏险阻，在文坛小有成就，自办明报，但因持续为家国发声，被香港某些势力视为眼中钉，成为暗杀目标，但他从未害怕，从不屈服，因为他坚信自己若退缩，会被自己笔下的英雄所瞧不起，这便是中国式的英雄主义。晚年的金庸，活成了扫地僧，他推掉所有应酬与工作，封笔不写武侠小说，只为潜心求学，赴剑桥大学攻读硕士和博士学位。不求学位，只求学问，在他的侠客余生中，所求的只有学问，做到了真正的“笑傲江湖”。

读了金庸先生的一生后，我豁然开朗。“人生的意义就是在于大闹一场，然后悄然离去。”真正的男子汉，要的是剑一般的韧性，对事执着，纵使困难如泰山一般而至，而自己内心也静如止水。“侠客不怕死，怕在事不成”，在心中目标未实现之前，心中的意念之火不可熄灭，一定要强大自己，不断鼓励自己，直至最后，坚信自己一定能完成梦想。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，一生有所为，不虚度，便是真正的男子汉。

先生的书之所以喜欢，是因为其中融入真情，将一生铭刻在自己作品中，这些书是先生的光芒，同时是我的空中星辰，照亮我前进之路。

以先生为星辰，心存侠义，谱写自己的传奇江湖。

写灯节的作文十一篇

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写灯节的作文(篇1)

20xx年2月17日是中国传统的元宵节----正月十五。元宵节是团聚喜庆的节日，大家可以点灯笼、放烟花、看灯会。

傍晚，我们吃元宵，应我好朋友赵一诺德邀请，晚上去北湖放烟花。晚上我们坐上车向北湖方向驶去，一路上看到中华大街十分锦绣，树上挂满了红色的小灯笼和闪烁的流星雨。

来到北湖，大人们互相握手问好，我也和一些目生的小朋友认识了认识，然后我们放起了火树银花、彩珠筒、羽碟梦幻天使等……嘭!嘭!嘭!几声巨响，吓了我一跳，原来开始放礼花了，五彩缤纷的烟花在天空中形成锦绣的图案，像菊花、像流星、太神奇了。我们玩的非常开心，还玩了会儿“一二三定”的游戏才恋恋不舍的回家。

真是个美妙的夜晚!

写灯节的作文(篇2)

一年一度的元宵节到了，这一年可真特别，我们将在第二个故乡——昆山过节。只见家家户户挂出大红灯笼兴致勃勃地迎接元宵节。

放学回家，老远处就看见我家门前的红灯笼随风摇晃，正在欢迎回家的我。“叮咚“我快乐地按下门铃，奶奶高举着满是面粉的手边高呼“来了!来了!”我一看就来了爱好，“奶奶，你在做饺子。”“不，入乡顺俗，改做团子了。”原来奶奶在做团子呢，心想我也待“操练一下，学会一样新本事”。我一扔书包，一把抓起面团用力揉起来。奶奶急发话了：“去去去，一边去，白团子都成黑团子了”我吐了吐舌头，一溜烟地洗手了。

我不顾滴着水的十指，先拿来一块糯米粉团，把它放在手里揉成了一个圆球。接着我学着奶奶的样用大姆指在圆球上面挖出了个小洞。然后把小洞拉拉大，往里装了许多豆沙馅，整理时这个不圆的球一下子变成了个“胖子。”最后我把口给封上了，可刚封上这边，另一个边裂开一条缝，我刚把缝补上了，刚刚启齿处子又裂痕了，急得我只恨少了几只手。这时我灵机一动立即在外面又严严实实地包了一层面粉，裂痕总算没有了，大功告成，直是它比奶奶的团子足足大了两倍，看得奶奶直摇头呵呵笑。

吃着热气腾腾的团子，一家人有说有笑的。“啪啪啪。”一束束耀眼的光线从我家玻璃窗前飞过，好美呀!爸爸按老家的习俗在地上一字排开爆竹，用香烟点，妈妈用打火机点，我在一旁蹦呀跳。引火线“哧哧”冒着火花，“嘭”的一声巨响，爸爸的烟花腾空而起，在天空中放射出金色的、银色的、红色的、蓝色的毫光，随后星星点点般向周围飞去，色泽夺目。妈妈的引信燃到尽头，只听“隆”的一声，烟花飞上了天。金花四射，像万寿菊怒放，一眨眼变成一朵朵小花从天而降。再往高处看，烟花漫天都是，有的像透明的爱心，有的像飞泄的瀑布，有的像怒放的百花，有的像流星雨。此时的夜空就是一副绚丽的丹青。

一家人拉着兔子灯漫步在人流如潮的大街上，头顶着绚丽的烟花与喜庆的红灯笼，脚边是五颜六色不停地滚动的彩灯，认识的欢歌笑语声依然响彻耳畔，身上的每一个细胞都沸腾起来。难忘今宵，快乐无眠。

多姿多彩的元宵节作文800字是不是很好呢?同学们在赏识的同时也要留意积累知识，多写多练，这样才能更好的进步自己的水平，伴你成长!

写灯节的作文(篇3)

春节的气氛还在弥漫，元宵的气味又扑面而来。

俗话说：“正月十五大似年”，元宵节下战书，我们的学校里张灯结彩，喜气洋洋，迎风招展的彩旗，醒目耀眼的标语，无不为节日增添欢乐的气氛。我怀着痛快的心情踏进教室，“欢度元宵”四个彩色大字直扑眼帘。同学们有的在黑板上画画，有的帮老师写灯谜，有的在找合适的地方挂花灯，个个忙得不亦乐乎。班主任李老师正在将同学们写在长方形红纸上的灯谜用一根长绳串起并挂在墙上。

流动开始了，首先是元宵班会，“大头博士”柏云轩自告奋勇地走上讲台高声朗读他精心预备的元宵节资料。让我们知道了许多有关元宵节的来历习俗，接着黄洋同学又声情并茂的朗读了几首有关元宵节的诗词，其中一句是“月上柳梢头，人约黄昏后”，写得多美啊!

接下来，我们开始进行“有奖猜灯谜”流动，听说猜中有奖品，同学们个个热情高涨，脸上写满了自信。其中有个灯谜是“伞兵”(打一成语)，听了灯谜后我立即思考起来:伞兵是从天上降下来了，那就是……“从天而降”，我大声地报出了谜底，耶!回答准确，老师给了我奖品—一块橡皮。

最开心的要数做元宵了，老师特邀了两位嘉宾:我的妈妈和戚悦的妈妈来教我们做元宵。只见大大的“雪球”被妈妈切成了许多块，分给每个小组，然后她耐心再教我们怎么做元宵。只见她先掰下一小块面团，用双手摁、压、揉，直到紧实为止，再把它搓圆了，很快一个白白胖胖的汤圆诞生了。我学着妈妈的样子掰下一块面团，也揉揉压压，由于力气太大了，面团披发开了，我只好重新来做。我把面团做成了小窝状，在里面放上了白糖，再轻轻揉搓，哇!成功了。我再看同学们做的，有大有小，大的像乒乓球，小的像鸟蛋。王燕婷还在元宵上刻上眼睛，鼻子和嘴巴，还真有点像女娲造人呢。温馨还做了许多小元宵，不是想把它串成元宵项链吧!哈哈……每个同学的脸上都荡漾着灿烂的笑脸。

终于元宵下锅了，过了几分钟，锅里便传出了元宵特有的香气，我舀起一个汤圆蘸点糖，送进口中，哇!好美妙的滋味。我吃完了还想盛，可是锅前已经排成了长龙。我只好耐心等待，不一会儿那么大锅的元宵就被吃了个锅底朝天，三位老师都笑了。

啊!汤圆圆圆，我祝同学们成长圆圆，学习圆圆，也祝老师们万事圆圆，尽享幸福团聚!

写灯节的作文(篇4)

“元夜琴鼓奏，花街灯如昼。”又是一年元夜时，阖家欢乐！

我们一家人下楼赏灯。瞧温柔可爱的小白兔向我们频频招手。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，栩栩如生；含苞待放的荷花灯，娇嫩、柔软的花瓣白里透红，红里夹着粉；明亮的星星灯更是让人喜欢，它全身金黄，不时闪烁着耀眼的毫光，让我们这些人连连叫好。

在赏识花灯后，为庆祝元宵节的到来，我在家也举行了一个流动。我把家里到处都挂满了灯谜，猜灯谜也给我们带来了乐趣。我兴奋地一蹦三尺高，猜灯谜对我来说，可是小菜一碟。所以，我已经伎痒了！映入眼帘的是“远看像头牛，近看没有头。”我眉头紧皱，眼睛盯着谜面，苦苦思考

着，终于，想到了“午”这个字。我赶快把自己的谜底贴到了谜语下面。终于，我的眉头松开了，脸上露出了欣喜的笑脸。

吃完元宵后，抬头一看，天空中满是绽放的烟花，各式各样，五彩纷呈，有的五颜六色合在一起，有紫色的、红色的、金色的、绿色的等等，有的像星星，有的像太阳，它们一串串飞向天空，披发落大地。烟花固然转瞬即逝，但是它的璀璨却长留人间，带给人痛快。

“东方夜放花千树，更吹落，星如雨。”固然今年的元宵节已经结束，但它在我的记忆中是最夸姣的一页。写元宵节的作文350字关于元宵节的作文700字写元宵节的作文多彩的元宵之夜

写灯节的作文(篇5)

元宵节，这是一个好日子！一个热闹的日子！一个令人难忘的日子！一个令人陶醉的日子！一个令人欢乐的日子！让我们一起来谈论谈论吧！

先来说说元宵节的习俗吧！有哪些呢？有吃元宵、送花灯、猜灯谜、踩高跷、耍龙灯……好多好多好玩的游戏呢。其中，我最喜欢的就是猜灯谜了！知道为什么吗？由于猜灯谜不仅有趣，还可以培养语言能力呢？你们呢？喜欢哪一个呢？

那么，元宵节有哪些诗句呢？欧阳修的元夕、崔液的上元夜、李商隐的诗曰、辛弃疾的《青玉案.元夕》还有李白的……有空一起去赏识赏识一下这么多古人写下的这些好诗好词吧！

怎么样？你们是不是也和我一样喜欢这个热闹的元宵节呀？

写灯节的作文(篇6)

元宵节包元宵，这是我们中国的一个传统特色，浓浓的节日气氛笼罩着大江南北。开心的人们喜逐颜开，一边包元宵，一边讲着吉祥的语言，互相祝福，伴着元宵那甜甜糯糯的甜味，甭提有多幸福了！

在这喜庆的节日中，我们社区也举办了一个别样的“包汤圆送社区难题白叟”的流动，是由我们社区居民自己动手来包，将自己的爱心与喜气包入这寄意吉利的元宵中。在划定的时间内，我与几个小伙伴来到了指定的地点，瞧！这儿可真是“人隐士海”哪，一派热闹的景象，大人小孩人人脸上都挂着幸福的笑脸，那排场可以与小型闹市街媲美了！我赶快领了件围裙，请伙伴帮忙系好，费了好大的劲才从一个空地空闲里挤进去，好不收留易才“抢到”一个位置，将自己安置下来。我看着大伙正忙得不亦乐乎，包完一个包下一个，那劲头搞得我心痒痒的，于是，学着大家的样子，先拿了一个份量适中热乎乎的面粉团，把它用最鼎力揉圆，然后，再将面团压得平平的，高低要平均些，不能高低不平，要不下一步装馅可就难堪喽！到了装馅这一步骤，我先用两个大拇指按住面团的中央部位，再用其它手指按压面团的其它部门，使旁边的部位隆起，便于装馅。这次流动提供了豆沙与芝麻两种馅，都是球形的，一粒粒像大一珠子一样，放那儿挺有意思的，芝麻馅比豆沙陷小，我脑筋一动，如果面团是大的，我就用豆沙的，但，如果偏小，我就用香香的芝麻陷，呵呵，原来糊口也要动动脑筋喔！我在包陷时拿一颗陷儿放入面团凹进去的部位，再把面团用力揉在一起，捏在一起，最后，只要把面团揉成好看的圆形就成，那么一颗“漂亮”的包元宵也成功出炉了！不外，在包元宵过程中，我也碰到过许多“糗”事，有次我觉得面团太多，就顺手撕掉了一些，可不小心却撕到了里面把陷都弄出来了，于是，又用面团拿一点来“补救”，然后再揉圆，可是，“顽皮”的陷它老是与我作对，全部蹦了出来，似乎在对我说：“瞧，你！急了吧！”我才不急呢，顺手再抓点面团及时堵上，可是，这时的元宵是皮代替了陷，而陷也代替了皮，别有一番样子容貌，怪有趣的！

时间匆匆，流动在和谐的氛围中结束了。吃元宵闹元宵，寓示着春节的结束，也预祝新春的甜美与但愿！吃了香香甜甜的元宵恭祝大家在新的一年中平安健康，顺顺利利的过一个吉利、幸福年！同时，我也祝愿全社区的白叟们吃了我们的元宵后开开心心、身体健康！

写灯节的作文(篇7)

今天是元宵节，听说老爸的工地晚上要放烟花，我兴奋地一蹦三尺高，下战书，我就看见叔叔阿姨在商店里买了一车烟花爆竹，我数了数一共14箱，我真想晚上快点儿来到呀！我就耐心地等待着。

晚上，我赶快把汤喝完，迫不及待地跑到放烟花的地方，叔叔阿姨已经开始预备了，他们先把卷的鞭炮，给铺成直的，然后把烟花摆在鞭炮的中间，叔叔阿姨们都各有一个打火机，我也有一个，叔叔阿姨上去把烟花点着，我也点着我的烟花，不一会儿，烟花就像利箭似的飞上天空，跟着“啪”的一声响就爆炸了，火花整理时四处飞溅，五颜六色的，有红色的、有绿色的、有黄色的、······漂亮极了！烟花的外形也各不相同。有鲜花形的、有五角星形的、有圆形的······，这些锦绣的烟花把辽阔的夜空装扮得多姿多彩的。

元宵节的晚上真锦绣呀！今天我过得真开心！

写灯节的作文(篇8)

在我们日常糊口中，有许许多多令我们难忘事，我们想让它在大脑中烟消云披发，可这件事却久久在我们脑海中回荡，似乎有什么东西使它留恋。当然，有一个节日，使我至今难忘。每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团聚圆、和和美美。

记那是去年2月21日，也就是正月十五元霄节。白天呢？是各乡演社火，有舞狮、唐三藏师徒四人、姑娘骑毛驴、……还有许多我叫不出名字表演。大街上热闹不凡，鞭炮声、鼓声、小朋友欢笑声，简直能沉没整个芮城县。

跟着秒针不停滚动，八点到，广场外已经是人隐士海，仿佛每个人滴一滴汗，就能下一场雨，这一天要在广场放各式各样礼花：首先是几颗“星星”往天上飞，离地面大约有两米多时候，便炸开。然后是由定时礼花“占领”整个广场。看我是目眩缭乱，这可是原来没有。看完烟花，我们跟着人流开始观花灯，街上灯真多，使我目不暇接，有十二生宵灯、如来佛灯、观音灯、猪八戒灯、米老鼠灯、脸谱灯、……加上霓虹灯，把整个临泽城装扮得更加锦绣。彩灯绽放着绚烂色彩，似乎在为国庆加油呢。

这一天，白天热闹不凡，夜晚人隐士海，都使我记忆犹新，使我一辈子也不会健忘，由于它代表这我们中国富有！我相信，在不久今天，中国一定会以一个崭新面貌来迎接下一次辉煌！

写灯节的作文(篇9)

元宵灯节，是中国传统的节日之一，也是孩童们最喜欢的节日之一。

我虽是女孩，却如男孩般爱玩鞭炮，爱放烟花，为此父亲老是说我投错了胎、生错了性别，并时时教导我，说是女孩不可如男孩般如斯疯闹，可我老是左耳朵进右耳朵出，涓滴不去加以理会。因此每次离元宵节还有好几天时我就已早早买好了烟花，然后开始掰着手指头等待十五的到来了。那时的我真真可以说是望眼欲穿、望穿秋水啊。

仍记得小时候的烟花多种多样，有钻天坠，有小蜜蜂，有满天星，有……每到十五，漆黑的夜晚老是亮如白昼，被各色的烟花装点着，辉映着。最近几年国家提倡文明春节，提倡人们少放鞭炮，少放烟花，所以现在春节、元宵的热闹程度大不如以前，然而即使如斯，元宵灯节时还是一片热闹场面。

写灯节的作文(篇10)

元宵节到了，这也意味着要过完年了，在家里听到的那震耳的鞭炮声，告诉我们人们都预备把家里左右的鞭炮都放完，每个家都喜气洋洋的。人们家里的灯笼格外显眼，加上外面纷扬的鹅毛大雪，漂亮极了，让我今天的心情格外舒畅。

到了晚饭时间，要吃元宵了，这不，刚想着爸爸就端来了一碗热气腾腾的元宵，圆圆的白白的元宵在碗中装饰的十分可爱，当然了，吃元宵是吃不饱的，还有象征着中国的饺子。在吃饭时，爸爸还幽默的说：“汤圆节快乐啊！”我将一个圆溜溜的汤圆放到嘴里，一咬，好像流出的黑芝麻糊酱中包含了浓浓的爱意……

这样，吃完了饭，我们一家就在窗前看雪，而且还谈论着去年的趣事。

固然这个元宵节很平凡，但我却很快乐，感到很幸福……

这是我一个字一个字的打上的，绝没有重复的，放心抄吧！

写灯节的作文(篇11)

正月十五元宵节，我们班组织了猜灯谜流动。同学们十分开心。

下战书两点半，流动正式开始，我们有序的进入了会议室。啊！

同学们人还没进去，就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室，这个时候已被腾空。五颜六色，各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙，长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看，有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰；有用气球做的小丑娃娃；还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅，兰，竹，菊。更让人想不到的是还有良多用废品做出来的漂亮灯笼。好比：用辣椒，卫生纸，塑料套组合成的三羊开泰；用柚子皮做的八爪鱼；用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的目眩缭乱，应接不暇。

赏识完锦绣的灯笼，接下来开始猜灯谜了。李老师的开始声还没落下，同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下，去找灯谜猜。我拿起一个谜语：河不浅。打一人名。我想：河不浅，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的谜底。组长说准确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语：有盼头。打一字。这个可不好猜，我想了好一会也不知道是什么。我环顾周围，想找个帮手。忽然，马一鸣泛起在我的视线内。她拿着一个谜语，头侧在一边，好象在当真思索。过了一会，她摇了摇头，把谜语放开了。她转过头，正好看到我在看她。问我：“猜出来了吗？”我摇了摇头说：“没有，你帮我看看。”她看了一会说：“庶民是不是人民的意思啊？盼头取前面的部首，这样加在一起不就是一个眠字吗？”我俩不太确定的去问了组长，谜底是准确的。太棒了。我们又猜出来一个。

今年的灯谜会与往年不同的是，李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边，一个个抓耳挠腮，愁眉紧锁，苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的困难。同学们真是太智慧了。

这次灯谜会也是我们小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮，猜的谜语也比往年的都难，奖品也是空前的丰盛。这一切，都将是我们小学糊口的一个最夸姣的回忆。一定让我们十分珍惜的记忆。