考试之后小学作文收藏。
作文是展示学生思考和情感的重要手段，写作题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来。好的作文是如何产生的呢？您的需求是我们的动力我搜集到了这些内容：“考试之后小学作文”，希望我的建议能够帮你解决问题记得收藏哦！
考试之后小学作文(篇1)
考试之后
考试之后，我和同学们终于迎来了期盼已久的放假。充满憧憬和期待的我，与众多的小伙伴们一起准备着一个快乐而充实的假期。
离开了拘束的课堂，我心情愉快地回到了家中。放学后，我迫不及待地向妈妈展示了考试成绩单。看到上面的优秀成绩，妈妈满怀欣慰地夸奖了我。她说：“孩子，你们这一次考的真不错。放假了，你可以好好地玩一玩，放松一下了。”听到妈妈的话，我的心情更加愉快了。
第一天放假，我约上了好朋友小明一起去游泳。天气晴朗，我们穿上了泳衣，背上了毛巾，提上了草帽，来到了市游泳馆。馆内装饰华丽，环境优美。我们迫不及待地跳进了水中，享受着自由自在的畅泳。波波的水花溅起时，荡起我们愉快的心情。游泳让我们的身体得到锻炼，也舒缓了考试压力，放松了紧绷的神经。
第二天，我和小明一起参加了一个夏令营。夏令营的主题是探索自然。我们兴致勃勃地踏上了征程。一路上，我们迎着清风，欣赏着大自然的美景。夏令营里有野外露营、植物采集和探险比赛等活动。我们和小伙伴们共同探寻着大自然的奥秘，嬉戏玩耍，学习知识。我们还认识了很多新朋友，结识了更多的知己。这次夏令营，不仅丰富了我们的知识，也增强了我们的团队合作意识。
为了充实假期，我还报名参加了一堂绘画课。老师是一位有着丰富经验的画家，他教给我们绘画的技巧和艺术的感悟。我们学习素描、水彩、油画等不同的绘画技法，探索着各种绘画形式的奥秘。每次课上，我们都积极参与，竞相展示自己的作品。慢慢地，我们的画技和创作能力也得到了提高。绘画让我们释放了内心的创造力，培养了艺术鉴赏能力，也让我们享受到了创作的乐趣。
在假期的最后一天，我和家人一起去了动物园。动物园里有熊猫、长颈鹿、大象等各种各样的动物。看到它们活泼可爱的模样，我忍不住连连欢笑。我和家人一起观赏了海豚表演，乘坐了缆车俯瞰整个动物园。这一天，我和家人一起度过了一个愉快的时光。
考试之后，我度过了一个快乐而充实的假期。通过游泳、参加夏令营、学习绘画和去动物园，我放松了身心，培养了兴趣爱好，丰富了知识。我相信，这样的假期将成为我美好回忆的一部分，也将给我未来的学习和生活带来更多的动力和信心。
考试之后小学作文(篇2)
我已经十一岁了，在这十一年里，发生了许良多多的事情，有开心的，有后悔的……它们都像金色的小鱼，在我的脑海里怎么也冲不走，永远保留在了我的记忆中。
记得我上三年级的时候，那时刚开始行课，我就开开心心地来到学校，总认为自己是个天才，不用人指点就一定会“打遍天下无敌手”，稳拿第一名。第一章我根本不当真学，“反正期末还早。”我总这么想。上课老师说的我是左耳朵进，右耳朵出，心不在焉，听得云里雾里的。
有一天老师说要准备第一章考试，我决心信念百倍地走近教室等待老师发卷子。卷子发了，我扬扬眉看看试题，呆了！它认识我，我不认识它！好多都不会，心想：蒙吧！于是做了起来。考试完了后垂头丧气地走出教室，看看天：“苍天啊！上帝啊！你们为什么总那么残忍！”我连忙跟别人对谜底，对了谜底我傻了眼，仰天长叹：“回家必遭清算！Mygod，上帝救救我吧！”
过了几天，分数出来了，我举着发抖的右手拿起卷子：98分。“哈，98分。”我大笑起来。这时，同桌不冷不热的瞄了我一眼，说：“卷子拿反了。”我赶快倒过来：86分。“惨了！惨了。”我发出痛苦的呻吟。看着别人一张张灿烂的笑容，心里不是滋味儿呀！
放学路上，我恐怖得想起父亲可能会借此机会练练“降龙十八掌”，妈妈可能会借此机会练练“九阴白骨爪”。一想到这两种尽世武功会拿我当试验品，我下得浑身发抖，便安慰自己：有人想看尽世武功还要坐时间轮回器呢，我这可是现成的。
回到家里，妈妈看过卷子后，眼睛像两把屠龙刀，刀锋已经罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天剑，直冲我的脑门。接下来，他们出招了，将我扁得落花流水，鼻清脸肿。
现在，我一回想起来又后悔又悲伤。
考试之后小学作文(篇3)
考试之后
星期五下午一考完语文，教室立刻像炸开了锅似的，同学们都议论纷纷地忙着对答案。你听：四题是什么答案？是！那十一题是什么答案呢？是！整个教室里闹嚷嚷的，说话的声音小了根本听不见。他们有的眉开眼笑；有的愁眉不展；还有的哭丧着脸
我第一个冲出了教室门口，站在走廊上舒了口气。我不想落入俗套，我讨厌对答案的叫喊声。这时又有几个同学出来了，他们和我一样：考都考了，错了也没办法了，不如不想它，留着好心情过一个轻松快乐、无忧无虑的周末，不好吗？
可当我漫步走进厕所时，醒目的厕所二字映入眼帘，我不禁一惊，遭了，我把厕所的厕字写成了一则日记的则字了。这不要扣去一分的吗？真可惜呀！我不经意来到办公室前，牌子上的办公室，又让我冷汗直冒，我把办公室的公字写成了工作的工了，这又要扣去一分。一分加上一分等于扣两分，好可惜呀！我不禁打了一个寒颤，顿时头发晕，双腿直发抖。我再也控制不住自己了，便急匆匆地回到教室，加入了对答案的行列。
小明，第十题排顺序是什么答案呀？我又大叫起来。小明说：是1、3、7、5、2、4、6。真庆幸，我没有错！我又问小丁：第五题是不是第一句：棒。第二句：好？小丁说：OK，没有问题。我听了高兴得一蹦三尺高。我又问小李：？我的心里像装了一只兔子，砰砰直跳。结果我都对了。这时我悬着的心才平静下来，心里不知有多高兴
考试之后小学作文(篇4)
考试的成绩出来了，这让我晚上翻来覆去地睡不着觉，让我上课时坐立不安，这次考试的分数就象一把利剑插入我的心房，因为数学考试的分数只有87分，考试之后作文。
这87分让我感到无比的愧疚，我无法用言语来表达我的粗心，因此我一定要抓住“希望之神”给予我的时间，把那把利剑从我的心口拔出。要解决这个棘手的问题，就必须到知识的海洋里去寻找解药，这样才能使我保持无坚不摧的状态，战胜可怕的“恶魔”——困难，其实，“细心”就象一堆火，而“粗心”就象一盆水，这盆水时刻与你为敌，你若想眼要那堆火存留就一定要作好作战准备，使自己屡战屡胜，愈战愈胜，直到蒸发那盆冰冷的水。
赶快行动起来吧，让我在知识的海洋里成功地取出解药，让我踏上希望的旅程吧！
考试之后小学作文(篇5)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的'小学六年级作文650字：期末考试之后的反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
期末考试在27号就已经正式结束了，原本打算好好玩一场的，但现在还是提心吊胆，无论如何也落不下来了。
我现在的心情真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了84；说开心吧，也对，英语考了100。语文，你的语文！
我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平时只考七八十分，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……想想，仔细想想，毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10分,已经不是一个小数目了！
我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？ 其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。
提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。
虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。
总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。
深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！
考试之后小学作文(篇6)
考试之后
前天下午，我们进行了语文期中测试，经过于70分钟的认真读写，同学们的卷子都写完了。下课了，同学们都在尽情的玩耍，而我的心却像在半空中悬着似的。
我静静地坐在教室里，仔细的回想着刚才的卷子，这时我才恍然大悟，竣字应该写成竣工，我为什么没有写出来。心里想：这次怎么也得不成100分了，真怕考不好回家挨吵。
今天上午，常老师把卷子发了下来，读到了我的分数，我像打了一次败仗，垂头丧气，我竟考了66分。这是我第一次考这么点分数，我回家怎么给妈妈交代。妈妈每天一大早起床给我做饭，把我送到学校，再去上班，多么辛苦，而我呢？想到这儿，我的眼睛湿润了，模糊的连卷子也看不清了，我后悔极了。哎，都是我平常学习不努力造成的后果。
下了公共汽车，远远地看见妈妈在路旁向汽车站张望，我头也不敢抬，话也不敢说向家跑去，。一进门，也不敢说饿了，更不敢问妈妈要做什么饭。看到我闷闷不乐的样子，妈妈好像看出了我的心思，轻声细语的对我说：怎么了赵旭，是不是考的不好？我头也不抬地嗯了一声。这时候妈妈说：吃饭吧，没关系，只要找出弱点以后努力就行了。听了妈妈的这番话，我悬着的心像一块石头终于落了地。
我一边吃饭一边在心里默默地对于妈妈说：放心吧妈妈，我一定不会感负您的期望的。
考试之后小学作文(篇7)
令人悲喜交加的期中考试到了，所谓的'悲就是考不好，被老师批评，所谓的喜就是考好了，受到老师的表扬。
在考场上，一共有180分钟写，前90分钟考语文，后90分钟考数学。我考语文用了70分钟，数学我只用了40分钟就做完了！写完之后也没好好检查，等到公布成绩的时候，我才后悔哩……
数学考了96分，语文考了90分。数学的4分全错在第1题，如果当时我认真检查一遍，数学我就能考100分！语文如果认真听老师讲课的话，就有可能名列前茅。现在想想当时为什么没有好好的检查试卷呢？
令我最后悔的一道数学题是这样的：如果一个小学生的的臂展长度是1。34米，那么，照这样计算，100个小学生的臂展长度是（）米。我把那个100米看成了1000米，原本得数是134米，但我却写成了1340米，结果被老师臭骂一顿。说真的，当时我都觉得自己瞎了！
最后悔的语文题，唉，老师在考试之前刚说过，我却把老师的话当成了耳旁风，语文老师感到很无语。
发试卷时，看着一张张高分的试卷，我还以为有一张是我的呢！可惜我在前10名以外。我真想时光倒流，重新考一次期中。
考试之后小学作文(篇8)
考试之后小学学生作文1 “叮铃铃……叮铃铃”上课了，只见走进教室的黄老师皱着眉头，一脸严肃。她大步流星地走进教室，手里拿着白花花的试卷，说要宣布考试成绩，黄老师声音很响亮，那声音仿佛河东狮吼一般。
同学们个个都很紧张，一动不动的。教室里的气氛也十分紧张，空气仿佛都凝结了。
我心里更是紧张，双手合十祈祷：“上帝啊！保佑我考九十分以上吧！”很快，老师就开始发试卷了，大家都悄悄地议论起来：
“拜托，考好点儿吧。”
“一定要九十分以上啊！”
“考好一点，考好一点。”
……
“陈树，六十六分。”老师终于念到我的名字和分数。听到这个“吉利”的分数，我惊呆了，老师的声音虽然好听，可是现在的我觉得那声音就像魔鬼狰狞的笑声，教室外大树上，两只鸟在叽叽喳喳地叫着，让我的心情莫名地烦躁不安，我觉得这两只小鸟仿佛也在嘲笑我考了六十六分，心里难过极了。
“叮铃铃”随着放学的铃声响起，同学们都已纷纷走出教室。而我仍木然地坐在那里，我想着：我考的这么差，妈妈回家会不会惩罚我呢？我现在甚至已经能想象出来妈妈暴跳如雷的样子了，心里越学越怕。
我慢吞吞地走进家门，心里七上八下，妈妈看见我，高兴地朝我挥了挥手，眉毛都弯成了一对月牙，“宝贝，你回来了！”我走到妈妈身边。这时，我战战兢兢地把卷子拿出来递给给妈妈，心想这次一定会有一顿“竹笋炒肉”了，想着想着我闭上了眼睛，等着暴风雨的来临。过了几秒，想象力中的暴风雨并没有来，妈妈见我一副害怕的样子，似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“这次没考好，没关系的，我们只要总结失败的原因，下次努力就好了。”妈妈的话传进我的耳朵，是声音是那么的温柔，那么的动听，像一股清泉缓缓流进了我的心田。
我现在的心情五味杂陈，心里十分愧疚，要是考试的时候多检查就好了，下次一定要仔细检查，争取考高分，不再让妈妈失望了。
考试之后小学学生作文2 今天中午，我刚走进教室，就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了。班里“求神”、“拜佛”的到处都是。
老师走进教室，同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着：老祖宗啊！您一定要保佑我拿高分，最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了，我心里越来越紧张的，紧张得闭上眼睛。当一张轻飘飘的试卷落到我的课桌上时，我好奇地睁开眼睛，脸上露出满意的笑容——试卷上写着99。5分。我大喜过望，一下只兴奋起来。过了一会儿，到发数学试卷了，试卷上写着98分。我兴奋得跳起来。语文试卷发下来了，上面写着80。5分，我连忙打开试卷，看看哪里错了分。原来阅读题错了10多分。我想：我惨了！会去又要挨打了！
放学了，我伤心地走回家。刚到家门口，我就见爸爸早就在门口等着我。他看见我伤心地样子，就对我说：“看你这样子，肯定考的很差吧ｌ点拿试卷出来。”我只好来试卷出来。我按照原计划——“先报喜再报忧”。我先拿了英语试卷和数学试卷出来，只见爸爸的脸上露出满意的笑容。我再很不情愿地拿出了语文试卷给爸爸看，爸爸生气地说：“啊！80。5分。”然后把我骂一顿后，就叫我以后晚上要在房间里复习语文。
考试之后小学学生作文3 准备了两个礼拜的期末考终于结束了，钟声一响起，原本宁静的校园立刻充满许多的声音，许多人说着回家后要做什么事，只有我忧虑的想着考试的结果，要是考太差，一定会被爸爸骂得狗血淋头。
一回到家，妈妈立刻问我：考得如何？她虽然知道我考完试绝不会对答案的，但她每次总是会问，每次总是会念我未何没对答案，我不理她，直接到房间去，书包一丢，便躺到床上，计划着这个晚上一定要做这两个星期来都不能做的事，但不小心瞄到房间堆积如山的书，便又担心起考试的结果，原本快乐的心情便又转变为 忧虑、沮丧。
在玩电脑时，今天不知怎么的，玩得异常顺利，因此心情特别的好，连弟弟骂我，都放过了他，可是姐姐不知从哪冒出一句话问我成绩，一想到成绩，便开始发呆，想着要是考太差的话，爸爸一定会破口大骂，甚至将电脑拆掉，妈妈会禁止我看电视，不让我出去玩，光是想象就知道会很痛苦，想着想着，电脑也玩不下去 了，只好回房间早点睡觉。
睡觉时，因为太担心，所以一直睡不着，只好想着考都考了，担心有什么用呢？考不好，下次再努力就好了，想完了，便觉得安心了不少，只好面对现实，等下礼拜成绩出来，再做打算。
考试之后小学学生作文4 考试终于结束了！有的'同学高兴得不得了，在教室外欢蹦乱跳、大声欢呼。当然，我也放下了沉重的心情，但还有点儿沉闷，我想：“我有些题目不确定对不对，会不会考不好呢？”
这次考试，让我心满意足的事就是数学考试了。那时，我沉下心来，心想：数学对我来说是小菜一碟，我一定要打起精神、认真答题、仔细检查！我飞快地写完了，就专心地检查。检查来检查去，检查出一道应用题写错了。改正完，又看了看题目的结尾，这是五分哩！我笑了。现在，数学考试给我留下一个开心的印象。
让我愁眉苦脸的事就是语文考试。语文考试是我要花时间动脑筋的事儿。虽然我的基础不错，但阅读和写作才是真正让我苦恼的。因为这些困难导致快没时间了，我才写完，然后只能匆匆忙忙地检查一下，所以我对语文成绩担心而发愁。
这次考试，我明白了一个道理：功夫在于平常，平常做得好，就能考出好成绩。
考试之后小学学生作文5 今天，我不怎么高兴，期中考试成绩发表之后
。因为期中考试成绩要表了，我觉得自己考得不怎么理想。下午刚来到学校，我就知道考试成绩要发表了，所以很不安。我看到潘老师正在往本上记分数。离上课还有几分钟，张小蒙突然跑来告诉我说：“刚才我看到老师在本上写着刘梦琪89分！”听了这句话，我心里很难受，因为我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且还有回到家
，我真的不敢想象。为什么我才得了89分呢？为什么会这样呢？我到底哪里错了？一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中，心里乱乱的。
放学回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大声地问：“期中考试考了多少分呀？”我吓得差点哭出来，结结巴巴地说：“数学99分，语、语文89分，期中考试成绩发表之后
。”我拿出了卷子递给爸爸。爸爸看了大发雷霆，高声吼道：“这些都是做过的，怎么都错了？还有，这个不是要求背了吗？我很伤心，不敢抬头看爸爸的眼睛。爸爸说完把卷向桌子上扔去，我惭愧地拿起卷子，心里想：刘梦琪，这是你吗？你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗？我在心里暗暗下了决心：以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分，下次一定要考出好成绩，也让自己高兴一次。
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受骗之后作文
写作是让学生更好地了解自己和文化的重要途径之一，作文是破除困惑和发现真实自我的有效手段。要写好作文，关键在于多积累素材，多阅读优秀的作品，多练习写作技巧，不断提高自己的表达能力和思维深度。希望以上建议对您有所帮助！
受骗之后作文 篇1
那只上当掉了肉片的老鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年受骗的经过，要小乌鸦记住这个教训，小乌鸦说，知道了！
有一天，小乌鸦衔着一片肉，停在一棵树上，心里想，要是我遇到狐狸，肯定不会上当。巧的很，一只小狐狸走了过来，看到小乌鸦，马上嬉皮笑脸的走到树前，甜言蜜无，学当年骗老乌鸦的把戏，但是，小乌鸦牢记着教训，不去理它。
小狐狸有些失望，转了转眼珠，马上破口大骂，该死的乌鸦，你们就是世界上最坏的东西，你们是祸害的传播者，谁碰到你们就会倒霉，听到你们的叫声，就会遭殃！听到小狐狸这样放肆的骂乌鸦家族，小乌鸦火冒三丈，呱的一开口，刚要怒泝小狐狸，闭上你的臭嘴，你们狐狸才是世界上最可恶的家伙！可是，就在那一瞬间，肉块一下子从口中滑落到了地上，小狐狸立刻将肉片吞了下去。
狐狸和乌鸦的故事，让我懂得了，不要轻易相信别人的花言巧语，要有自己的看法，否则后果不堪设想。
受骗之后作文 篇2
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被寻找食物的狐狸看见了
乌鸦一看见讨厌的狐狸，立马掉转头。看也不看狐狸，还不时对它翻白眼。狐狸，一闻到鲜嫩的肉香，口水就滴答滴答的流下来了。它四处张望但总看不到肉在哪。它一往上望，看见上次被骗的乌鸦。眼睛一转，马上想到了一个办法。它一转身，眼泪汪汪的看着乌鸦说：对不起乌鸦妹妹，上次我的孩子生了大病。医生一查，孩子好几天都没有吃饭了，所以我的宝宝就快死了。医生说只要给每个孩子吃点肉，病就好了。当时我看见你嘴里叼了一块肉，就只好从你的嘴里骗出来。一回去，就看见我的孩子已经躺在床上。我走过去，看了看我的孩子。结果医生告诉我，我的孩子死了。这时狐狸死把眼泪给挤出来。
乌鸦被狐狸的话所感动了，乌鸦把肉给了狐狸，说：狐狸，没想到你那么可怜。我给你一块肉，快给你的孩子烧香去吧！
狐狸一边走，还一边装出哭的声音。但脸上却有阴险的笑容。
受骗之后作文 篇3
肉被狐狸骗走之后，乌鸦望着远去的狐狸，他苦楚的哭道：“我的肉呀，那但是我含辛茹苦才叼来的吖，怎样就让这奸刁的狐狸骗走了呢？不能就这么算了，我非让狐狸这个小人尝尝我的凶猛”！
过了几天，乌鸦又很走运的找到了一块肉，它便开端策计报复第一步了：第一步，设下“天罗地网”，他在森林的一棵树上挂了一张网，再把挂了肉的树枝插在地上，只需一动树枝，网就会主动落下把狐狸罩住。第二步：埋下“出地荆棘”，只需狐狸落到地上，荆棘就会主动冒出地上，刺在狐狸身上，这招够绝吧！第三步：“引狐出洞”这是最难的一步了，乌鸦简直说破了嘴皮，才使狐狸与自己一起上路。
狐狸在地上跑，乌鸦在天上飞，不一会儿乌鸦快乐地说：“到了，到了！”狐狸也看见了那块肥肉，她快乐极了，狐狸这时想，与其让乌鸦先下手为强，不如我先下手，但是没想它一碰树枝，就被网给罩住了。
“哎呦，我的妈呀，好痛啊”狐狸一挣扎，就从网中掉到地上，被“出地荆棘”刺得叫苦连天。“这下让你尝尝皮肉之苦，看你还怎样去哄人！就你现在这熊样，估量也活不了多久了”。乌鸦说完就飞走了。“回来……乌鸦大姐，我求你了……”狐狸请求着。
回去的路上，乌鸦心软了，它觉得狐狸尽管缺德，但它骗去的肉也是给他的孩子们吃的呀，乌鸦想：我不能这么做，这等于在抢走小狐狸们“慈祥”的母亲。所以，乌鸦说服了山羊姐姐、鹿先生、狗熊弟弟等，一起把狐狸救回了家。
当狐狸醒来时，它看见乌鸦正在为自己煎药，它眼中流露出的感动与震慑是那么的激烈。乌鸦以一颗广大仁慈的心去照料狐狸改变了狐狸。
阳光下，小狐狸和小乌鸦们纵情的游玩嬉戏，乌鸦妈妈和狐狸妈妈也有说不完的话，它们回想着曩昔，神往着未来。
受骗之后作文 篇4
乌鸦的肉被骗走之后，非常生气，她心里恨恨地想：“我一定要好好惩罚一下狐狸！”
过了几天，乌鸦在一堆石头中选了一块金黄色的小石头，飞到一棵大树上。狐狸又在树林里找吃的，突然，他又看到乌鸦站在树枝，嘴里叼着一个像烤饼的东西。狐狸想：“莫非那是一块香喷喷的烤饼，如果我再骗骗乌鸦，说不定能得到那块烤饼呢。”想到这儿，狐狸流下了口水，说：“亲爱的乌鸦小姐，上次骗走了您的肉是我的不对，我来给您道歉了。”乌鸦知道这是狐狸的诡计，故意不理它。
狐狸看到不成功，又说：“亲爱的乌鸦小姐，我听说，您在群鸟唱歌比赛中得了金奖，请您谈谈您的获奖感言吧！”乌鸦还是不理它。
狐狸见这次还没成功，又气又恨，就决定用激将法，大声喊道：“你这只坏乌鸦，如果你再不回答，我就摇倒你的树！”
乌鸦故意装出一副很害怕的样子，张开嘴尖叫一声“哇！”金黄色的石头掉了下来，狐狸高兴地张开嘴，接住了石头，用力地咬下去。只听“哎呦”一声，狐狸痛苦地捂住了嘴巴，原来它的牙齿全被石头硌掉了。
乌鸦哈哈大笑，说：“你这只笨狐狸，终于也被我骗了一回。”说完扇扇翅膀飞走了。
受骗之后作文 篇5
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，当她在树上歇脚的时候碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。 狐狸不知道这是被自己骗过的那只乌鸦，就对他说：乌鸦小姐，您的羽毛多么的美丽，乌黑光亮，简直比孔雀还漂亮。乌鸦知道狐狸又来骗自己了，就想为自己报仇，戏弄一下狐狸，于是，他没说话。狐狸又说：您的嗓音比布谷鸟和百灵鸟好听多了，我一直很想听您唱歌，您就唱一首吧。乌鸦早已做好了准备，她不慌不忙地把那块肉吃掉，用翅膀拍拍肚皮，才慢悠悠地说：真的吗，那我就唱了。说着，她：咿呀咿呀地唱起来，狐狸看见乌鸦把肉吃了，气急败坏地说：好听什么，简直是破嗓子。说完，他一溜烟跑了。乌鸦呢，哼着小曲，喜滋滋的飞走了。
受骗之后作文 篇6
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸看见了乌鸦嘴里的一块肉，就想了想，说：乌鸦小姐，您的羽毛多么漂亮啊！乌鸦听了，没理他。狐狸拍拍脑袋，又说：乌鸦小姐，你的歌声是多么动听，可不可以唱给我听听。乌鸦听了，心里想：这只狐狸怎么还不走啊，看来他想得到这块肉，得想个法子。乌鸦想到了一个办法，飞到树丛中的树枝上。狐狸又说：你的歌声是多么动听，如果不唱，你就不是歌声女王了。乌鸦听了，很生气，就把肉放到树枝粗的地方，咬了个树枝放在嘴里，丢下去。狐狸以为是一块肉，就咬到嘴里，说：真是只笨乌鸦！说着，就把树枝吞了下去。结果发现不是肉，就躺在地上。乌鸦飞走了，在另一棵树上吃了这块肉。
受骗之后作文 篇7
自从狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦又得到了一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。
狐狸还想把乌鸦嘴里的那块肉给骗到手，于是狐狸说了各种各样的好话，一会儿乌鸦唱歌很好听，一会儿又说她的羽毛很美想摸摸它。狐狸见自己说了那么多好话乌鸦都不理睬，便把脸一阴，张口就骂乌鸦有多难看，心想要是乌鸦生气了一回嘴那块肉掉下来便又是它的了。乌鸦上过一次当，这次便多了个心眼。
乌鸦继续对狐狸不理不睬，叼着肉飞走了。狐狸看着肉被叼着了，知道没有希望了，便抱着它饥饿的小肚子走了。其实乌鸦没有真的飞走，而是去杨博士那儿想办法，想给狐狸点教训。杨博士给它出主意在肉里边注入安眠药，乌鸦开心的叼着肉去追狐狸，心想狐狸肚子饿估计跑不快，很快就追到狐狸了。乌鸦飞到狐狸前面说：看你很饿了，这块肉就给你吧。反正我现在很饱，不饿。狐狸将信将疑的问：真的吗？乌鸦有故意说：你不吃我就叼走了啊！狐狸一听急了赶紧把肉接过来吃起来，还假惺惺的说：谢谢你，你真是好人！
狐狸哪知肉里有安眠药啊，等肉吃完很快就呼呼大睡起来，乌鸦得意的笑了，心想：看你下次还敢骗我。狐狸呢，也不知道睡了多久，醒来才发现上当了。自己躺在路边已经好几天了。
从那以后，狐狸再也不敢去骗人了。
小学生考试检讨(收藏12篇)
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。来参考自己需要的检讨书吧！以下是小编整理的小学生考试作弊检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生考试检讨 篇1
尊敬的老师：
我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲，无所事事，目空一切，终于酿成了这个恶果。
当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这泪，是内疚的泪，是自责的泪，是悔恨的泪！这泪，如沉重的水银，落在、打在、冲击在我的心上！
也许有人说，两分不算什么。然而在我看来，哪怕是小小的.0.5分，都至关重要！这白丢了的十多分，如刀锋一般，在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我悲痛欲绝！
平均分，像一道墙一样，把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去，却一头撞上，头破血流，粉身碎骨！
这么多惨痛至极的教训，怎能不给我以发自内心最深处的启迪?学习，这件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污?思想政治，这门多么至关重要的学术，怎能在我的手中被亵渎?我这样不努力学习，怎么对得起我自己?怎么对得起生我养我的父母?怎么对得起引导我做人的老师?怎么对得起引领我们的伟大祖国走向光明的伟大的中国啊?
因此，我深深的反省自己，并发誓以后一定竭尽我的全部力量，艰苦奋斗，赴汤蹈火，学好思想政治，让自己成为党的合格的接班人！我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲，情愿受到任何惩罚，皮开肉绽亦不在乎！
下一次考试中，为了我自己，为了家长，为了老师，为了人民，为了我们的党，为了社会主义建设，为了祖国和民族的未来，我发誓一定要上九十分！否则今后余生世人共戮！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年X月X日
小学生考试检讨 篇2
尊敬的学校老师：
关于今天上课时候睡觉的事情，我感到非常后悔，对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚，特此检讨！
面对错误，我感到愧疚。经过领导的批评以后，我更是认识到了自身错误的严重性。我屡教不改，经常违反学校纪律，充分说明我是一个不懂事的青年，没有意识到“遵守纪律，积极上进”才是一名青年学生的`正途。而我这样上课睡觉，也充分暴露出我“怕懒得、不求学”的不好学习品行，我这样的品行倘若继续存在，在今后就很难立足社会，更是无法适应当今社会对于人才的要求。
总而言之，上课睡觉违反课堂纪律，就是一种违纪违规行为，我错了，我深深地感到了自责，今天班主任给我父母打电话以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保证：今后我一定要认清错误，彻底改正这个上课睡觉的坏毛病，即使听不进，我也努力看书，争取理解知识。
检讨人：xxxxxxx
X年xx月xx日
小学生考试检讨 篇3
尊敬的老师：
您好！
这周是期中考试，班内的每个同学都非常重视，早早的就开始复习准备。我却因为自己玩心大，在他们都努力备考的时候玩耍，快临近考试时才发现时间已经不够了。我也没有想到，在考试前夕，我的父母突然对我说如果我考了好的成绩会带我去旅游。我当时很心动，但是完全没有时间复习了，这段时间我也没有很好的学习，这样一来的话，这场考试一定会考砸的，到时候我就不能去旅游了，所以在这样的诱惑之下，我在期中考试中做了弊，带了一些语文的小纸条进了考场，想要抄的时候被老师发现，没收了纸条，以及把名字报上了班主任那里。
老师知道后，立马找到了我，问我为什么要作弊呢，明明知道这样的行为是不对的，为什么还要作弊呢？我说因为自己想要去旅游。老师了解我的情况之后，耐心地对我进行了劝导。他告诉我父母提出了这样的事情并不是想让我去作弊拿一个虚假的分数，他们想要的是我更奋力的'学习，更认真的对待学习。他们的意图被我模糊了误解了，才导致出现这样一个错误的事情。考完试之后我也想了很久很久，我也才知道原来父母对我的期望并不是一个成绩而已，他们是想让我脚踏实地的在成长中走好每一步，弄虚作假的事情是我们怎样都不应该去尝试的。
我辜负了父母对我的信任和鼓励，也辜负了老师对我的宽容和关爱。我很自责，我也很后悔，非常后悔，可这个结果已经摆在这里了，我只能去坦然承认错误。既然错了一次，我就不会再错第二次，这次成绩没考好，我一定会在接下来的日子里更努力，也会端正自己的价值取向，不再做这种欺骗自己也欺骗别人的事情。在这里也向同班同学们纠正我这次错误，请大家不要想我一样，为了一些虚荣和欲望，去做一些无法原谅自己的行为。没做之前我们是洁白无瑕的，一旦做了被发现了，这个污点会停留在我们的一生中，请大家不要为了一时欲望，将自己打入深渊。
这次教训对我来说非常大，老师、家长、同学们都对我有了一些失望，我对自己也有了一些失望，甚至是一些厌恶。我当时确实有些鬼迷心窍了，在以后的学习中我会一步一步稳妥前进，绝不会再像这样因为错误的想法麻痹了自己的心智，犯下这样的错误，我一定会改正自己的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
x月x日
小学生考试检讨 篇4
敬爱的老师：
您好!
在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又确实不会做，而且我们平时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷。通过事后老师的教育，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常错误的。
这样做破坏了考场的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。
其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对的。如果我真的.想要获得好成绩，应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。
所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方.
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。
在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，谢谢!
检讨人：
时间：
小学生考试检讨 篇5
尊敬的语文老师：
您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，您反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。自己并没有好好的去思考我此刻的职责，造成了工作的失误。
通过期中考试，我感到语文不及格很不可思议，但同时也是长期以来对自己放松了要求，学习做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲礼貌，背道而行。经过几天的反思，我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。
记得刚开学的时候，我对自己的.要求还是比较高的，时时处处也都能跟着老师的步伐前进，从而努力完成各项工作。但这段时间以来来，由于学习逐渐走上了轨道，而自己对高中的学习也比较有底了，尤其是老师对我的关怀和帮忙使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任，愧对老师和父母的关心。
检讨人：
20xx年X月X日
小学生考试检讨 篇6
尊敬的班主任老师:
作为一个正处于复习阶段的学生，我为自己昨天下课观看手机视频感觉非常的后悔和抱歉。我的这种行为也太让人难以接受了。同学都说，为什么我那么大胆，事实上，我这又何止是大胆，简直就是放肆。
同学们都在认真复习功课，迎战高考。而我居然抵制不住手机的诱惑，在作业未完成的情况下拿去手机在看动漫视频。虽然是我第一次犯下这样的过错，但我无疑是幸运的。因为我被您发现了，而且被您收缴了手机，才能让我及时的醒悟。
说真的，昨晚被您叫到办公司训话之前，我的心里是纠结的，很痛苦。我害怕被您责骂，但我又不得不鼓起勇气去您办公室。昨晚是我的一个不眠之夜，我脑子里充斥着各种各样的想法，第一次有了如此沉重的内疚感，收到自己良心的谴责。昨天晚上，我听到很多同学都议论我，议论我的.会不会被您责罚。
我这次犯错被您抓了，我不奢望您原谅我，但我知道我的行为真的严重干扰了其他同学学习，所以我真诚地对他们说对不起。为我自己的行为，我不想做什么解释，因为我真的做错了。我现在能挽回的就是努力学习，以优异的成绩来报答父母，来回报老师的谆谆教导。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
小学生考试检讨 篇7
老师我错了，我以后一定要完成作业，不开小差，不搞小动作安心听课。
这让我认识到自己的事情一定要记住，做什么事都要乖乖的，不能惹老师生气，也不能跟老师顶嘴，从此以后一定要注意自己，不要做错事，要听话。
小学生考试检讨 篇8
尊敬的老师：
您好！
这一次数学的期末考试，全班的数学成绩都不理想，当然，也包括我，尤其是我的数学都没有及格。老师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们掌握到知识吗？让我们考试有一个好成绩吗？我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩，这样对不起自己，对不起老师，也对不起家长。
考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说，考试的成绩不理想可能有不细心的`原因在里面，但是，绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。
我知道，要想取得良好的成绩，必须先要打下坚实的基础。在平时，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自己独立思考，实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲，做好笔记。课后要认真复习，应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目，当然，这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话，考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。
虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。但是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以一定要细心、细心、再细心。
老师，我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教导！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生考试检讨 篇9
尊敬的老师：
您好！
我是xx，我是在是非常的遗憾，这次期末考试我竟然没及格，我现在是想都不敢想，这件事情给我造成的影响太了，我一直都认为自己成绩不会差成这样，过去每次考我都没有出现过不及格，我实在是不知道怎么跟您交待了，我现在真的是非常的遗憾，不管是做什么事情都丢失了一个好的态度，这不是作为一名小学生应该有的样子，期末考试是对过去的一个学期的证明，也能够在很大程度上面证明是不是学进去了，但是这次期末考试我让您失望了，我真的没有做好自己的本职工作，我不能说在这个过程当中自己多么多么努力，没及格就是没及格，这是事实，没理由狡辩。
现在是请发展到了这一步，我也不希望继续消磨下去，我也不希望在这个过程当中受到什么大的影响，是非常不好的事情，我也不希望继续这么消磨自己的时间，其实很多东西就是这么开始的，我回想过去的这一个学期，我实在是表现的不好，因为我变懒惰了， 一个人一旦懒惰了这会是一件非常麻烦的事情，作为一名学生也不能让自己这么消磨时间，我现在也想了很多事情，继续这么下去一定是会出问题的，在今后的学习当中有很多东西都是这么过来的，考试是我们每一个人都应该认真对待的，现在这么一来就真的出问题的，我想起自己过去一个学期的表现，真的应该好好地反省自己。
我是一个对学习不是很上心的人，喜欢玩，在过去的一个学期当中我每天都在玩，上课积极性不高，但是一到了下课就玩疯了，作为一名学生这实在是不好，学习积极性不高就已经是一个大问题了，我现在想了想这件事情我是真的`感觉对不住您，这个过程是非常不好的，过去很长的一段时间我都是这么过来的，在学习当中这是我的问题，因为太喜欢玩了，我耽误了很多学习时间，我现在学习成绩这么不好，真的跟个人的懒散有很大的关系，现在我也在不断的检讨自己，考试不及格我也不知道怎么跟家里交待，我很是后悔自己玩心太重，在过去的一个学习，经常就上课不听讲，总是希望抱有侥幸，现在我知道了，一定不能这样下去，以后我会提高自己的学习积极性，主动地去学习，一定不让考试不及格的情况发生，请您相信。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学生考试检讨 篇10
尊敬的老师：
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我成绩下降。 我认为，这成绩下降还有两个大的原因。 一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的.效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。 如今，大错既成，我深深懊悔不已。据上，我决定有如下个人整改措施： 1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。 2、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错 3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生考试检讨 篇11
敬爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到的不良行为，深刻认识改正错误的决心！我以前对上学迟到的`行为。觉悟不深，在写这份检讨书的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，我感到非常愧疚！再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。
我真诚地接受批评，并愿意接受惩罚。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再无故迟到，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
检讨人：xxxxxxx
X年xx月xx日
小学生考试检讨 篇12
尊敬的领导
您好！
此时的我，心中是万分复杂的，因为我在这次的期末考试中作了弊，而且被监考老师发现了，这导致我的考试成绩被取消了。所以，我不仅要面对老师您的批评，还要面对家长的责怪，更是要面对这么多对我关照有加的同学，真的是对不起你们啊。现在的我，心中的懊悔就好比天上的星星，多的数都数不清啊。为了能让我记住这次教训，也为了能让班上的同学引以为戒，我给您写下了这份检讨书。
考试，是对学生学习情况的一次检测。这几年来，我也经历了不少考试了，可每次的考试成绩总是不让人满意，很多时候不是题目太难了我不会做，就是因为我太粗心了导致丢分。所以我对考试一直是有点担忧的，我害怕自己考得不好，害怕老师和家长的责怪，也害怕同学们问我考的怎么样。
在学校里面的日子过得真的是快，我只是在学校里面听听老师讲课，再和同学嬉闹一会，就迎来了咱们xx小学的期末考试。这次考试后就直接放假了，所以我很看重这次考试，因为只要我考好了，那么我就能在家里好好地玩耍了，要是考的差了，那就别想在假期里有啥舒服日子过了。可我最近的学习情况不太好啊，经常在上课时走神，要是我能在期末考试考好那就奇了怪了。于是，我就想到了在考试中作弊，在这次期末考试时，我准备了不少的小抄，小抄上面有着不少的知识点，这能帮助我把试卷做得更好。
可我的小聪明终归是逃不过老师的眼睛啊。在考试时，我自认为自己做得已经天衣无缝了，可站在讲台上的老师一下子就看出我有问题了，直接就发现了我的作弊行为。就这样，我的'成绩被取消了，而且老师还打电话给我爸妈，告诉了他们我在考试中作弊的行为，然后当我回到家里后，我也被爸妈给好好训斥了一顿。
现在，我已经深深地对自己的作弊行为感到后悔了，考试本就是对我的一次检测，可我却没能好好抓住这次机会，我不但没有去认真复习，而且产生了作弊的想法，这真是愧对老师对我的教导。但是请老师放心，从今往后，我绝对绝对不可能再发生这种情况了，我一定认真的学习，做好自己的作业，力争在以后的考试中考出最好最真实的成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xx
x月x日
【作文收藏】 清明踏青小学作文
在每一个人日常的学习、工作中，大大小小的活动我们都参加过。我们都会遇到写活动类范文的情况，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你是否在找寻一些活动类范文呢？一起来看看小编为大家整理的“【作文收藏】 清明踏青小学作文”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
春天来了，清明节也到了，相信大家都知道清明节就是一个踏青的好时候，踏青也清明节的`传统习俗。在这美好的春光里，爸爸说要带着我们去踏青，我高兴的答应着。
我们走了好远，在到了一条小河边，看到小草发芽了，野菜长高了。爸爸说春天草地里很有可能有蛇，我就想起了打草惊蛇的成语。我和爸爸沿着长长的桥走，来到另一边的河岸，我一眼看去石板路很整齐，我还看到许许多多的蚊子来寻食。我走了一步，看到了柳树发了芽，我就想到了一首很美的古诗。柳枝一条条像春姑娘的头发真美。
水里，柳树、高楼、桥都能倒映出来，清清的河水很碧绿，小鱼游来游去，像给游人表演呢！我还看见有很多很多小圆圈，还有岸上的小花，有红的、白的、绿的、暗红的、五光十色美丽极了。
我们坐在河边的石壁上，看着合理清澈见底的水在哗哗的流着，好像是在唱歌一样。这是我第一次来到河边，第一次踏青。
[作文收藏]春节小学作文其三
在平日的工作和生活中，我想每个人都应该参加各式活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你可能正在找一些活动相关的范文，一起来看看小编为大家整理的“[作文收藏]春节小学作文其三”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
一写春联
贴春联是中国过春节的时候不可或缺的习俗，这一年来我学习了毛笔字，所以，今年，我家的春联由我来尝试创作。
要我说，写春联可不是一件简单的事儿，我的爷爷是省书法协会会员，所以我有了他的指导，更有了些信心，我提起毛笔，饱蘸墨汁，挥毫创作，不一会儿就把上联、下联“玉地祥光开泰运，金门旭日耀阳春”和横幅“天顺人和”写好了。家人们纷纷鼓励，说我写得好，我心里也美滋滋的，不过转念一想，山外有山，人外有人，天外有天啊，我写的也有很多不足，今年要继续努力，发挥出更好的水平。
二吃年夜饭看春晚
除夕晚上，我们家三代共八个人欢聚一堂，一起庆祝牛年的到来，年夜饭菜可丰盛了，有代表着“团团圆圆”的肉丸子，有寓意“年年有余”的清蒸鱼，还有我和妹妹一起做的牙签牛肉，寓意“上上签———牛年大吉大利”。一大桌子的年夜饭不仅寓意满满而且色香味俱全，让人垂涎三尺呢！
吃了年夜饭后，我们一家人围坐在客厅里等待一年一度的春节联欢晚会，当舞台上的开场舞开始时，我和妹妹激动得喊起来，"看春晚咯，看春晚咯"，节目精彩纷呈，有令人捧腹大笑的相声和小品，有热闹喜庆的歌舞，我最喜欢的就是贾玲演的小品《一波三折》。
牛年来了，春天来了，我希望新的一年更加美好！
最新小学考试的作文（热门12篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学五年级考试作文，欢迎阅读与收藏。
小学考试的作文 篇1
今天，我们进行了数学月测、英语背写大赛、语文写字比赛。
在这些考试中，我最不敢保证的是数学月测，快要考数学时，我信心百倍，心想：听数学老师说这些题都不难，都是我们学过的，只要认真想，就一定可以作对，我对自己更有信心了。老师发下卷子，我一如往前一样，按照以前的速度写，可是我发现，别人都写到了正面的最后一道题了，或者写到了反面，我心想以这样的速度肯定写不完，我就开始加快速度起来，可是，当我写到解决问题的时候，我开始慌了起来，因为，解决问题里都有几小时、几分钟，这都是二三年级学的了，都怪我，那是没好好听，所以，在这里就不会写，不过，我写还是写对了一些，遇到最后一道解决问题的时候，我有些不会了，一听监考老师说还有十五分钟，我更慌了，我实在想不出来，所以我就瞎蒙了一个写了上去，心想：也许这样可以瞎猫碰上死耗子，碰碰运气吧。我就急急忙忙的'写完了，把前面的不会的题，想了想写了上去。
我在考完试后，我认为，我一定能考好。
小学考试的作文 篇2
紧张的期中考试结束了，考试的成败还是一个未解之谜。然而，当最后一门课程结束时，
今年的期中考试题很简单，但是老师说：“考题越简单，题越错。”所以，我们都不敢轻视这个考试。但是最后简单的考题征服了我们，让我们在快速答题的时候游手好闲，心想：“这么简单的考题不会全是错的。”有了这个想法，我们没有去仔细检查它们，而是很快巡视了纸面，让错误的问题摆在那里。即使特别显眼，我们也找不到，更别说改变他们了。所以我们交了论文。
就在我们以为可以放松的时候，老师来到教室告诉我们，我在试卷的第一、二、三、四题中丢了很多分，让我觉得不确定，因为我总是写错单词，还有一个问题是在“高”字上加了偏旁，形成一个新的'单词。平时没注意这类题型，导致这次考试出现了不可挽回的错误！
唉！考试通过了，考试的错误无法弥补。以后只能关注和纠正了。以后我会多积累一些类似的字，给字加偏旁，形成新的字。想积累更多错题，分析错题原因，对比正确答案，更好的掌握语文丰富的基础知识，灵活运用。
试题多变，既要积累，又要灵活运用，才能自如应对。
小学考试的作文 篇3
怀着沉重的心情，我小心翼翼的走进教室，看见同学们那临时抱佛脚的样子，我也有些紧张了，毕竟今天是个大考——期中考试。
我拿起书，记了起来，才发现我需要记得有那么多，不由得急了起来，可是来不及了，老师已经拿着试卷进来了，我赶忙放下书，拿起一支笔，迎接期中考试。
看着试卷上的题目，我不由得感觉到了头晕：我去，怎么这么难啊！这叫我怎么做啊。我苦苦奋战了好长时间，才写完这难做的试卷，“哎，这次肯定考的不好。”我苦恼着，还没过一会，竟然又一张考试卷放到我的`面前，哎，又要奋斗了。这两天，我不断奋斗，写着语文、数学、英语……的试卷，我真的头晕眼花，快不行了。老师看到我那破烂不堪的试卷估计得气死。我肯定要被地理老师训了。因为写到地理最后一题的时候，我实在不会写了，又想到老爸叫我千万不能留空。我想：七大洲有亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲，还有一个是什么捏？我实在想不起来了，我无奈了，填了一个“八宝粥”，考完之后，想着都害怕，老师会不会气疯了呢！
我经过了“漫长”的期中考试，伸了个懒腰。反正期末过去了，我也该在这个周末享享清福了，玩电脑去喽！
小学考试的作文 篇4
一学期结束了，我们也开始了愉快的暑假生活。可是才过两天快乐的生活，接下来这个暑假我也许就会在伤心中度过了，因为我全部科目都只打了80多分。当妈妈告诉我这个消息的时候，我觉得天都塌下来了，怎么会这样？这是我意料之外的，语文打80多分，我不是很意外，因为语文试卷上，我有好几道题都不会做。可是数学和英语打80多分，这是我怎么也没有料到的，数学试卷上我只有一道题不会做，我也不知道为什么会扣这么多分。努力思考几分钟后，我终于知道了答案，数学考试有60分钟的答卷时间，我觉得时间很多，可以慢慢做，所以一开始并不着急，最后监考老师说只有20分钟的时间就要交卷的时候，我还有一面没写，我意识到，我惨了，马上发疯一样地做，刚做完5分钟左右，就收试卷了，我才简单的'把计算题检查了一遍，没有过细检查，所以估计很多细节都出错了。英语我觉得问题主要是出在阅读题上，因为英语书上老师要求背的我都背了，要求默的我也都默了，只有阅读题有一点不太懂。妈妈也替我着急，就要上五年级了，学习也应该抓得更紧了，所以，妈妈从她同事手里借来了五年级的课本，让我自己先预习一下，五年级学的时候就会更轻松。
我知道自己这个成绩是不行的，所以从现在开始，我就要加油努力了。
小学考试的作文 篇5
今天下午放学后，又轮到我们第一小组值日了，组长李典典分配给我的任务是擦黑板。
首先我看见黑白上写着密密麻麻的字，心想：这次擦黑板可不像上次那样简单了！我拿起黑板擦从下面开始擦，我按着顺序一下、两下……一会儿下面就擦完了。我回头一看，还有淡淡的字迹映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老师明天写字，同学们会看不清楚的，胸前的红领巾好像在对我说：“你不要只想自己，不想别人。”我就重新擦了一遍，一层层灰像雪花一样飘在我的衣服和袖子上，下边的黑板终于擦干净了。接着开始擦中间，我伸直手臂，踮起脚擦，虽然我的手臂很酸，但是我还坚持使动地擦，慢慢地，中间擦完了，然后擦最上面，我搬来凳子，小心地移动了四次，终于将整个黑板擦干净了。粉笔灰飘落在了我的头上、身上，我掸了掸灰，望着乌黑的黑板笑了
擦完了黑板，我体会到了擦黑板不是轻而易举的事，做件事要想获得成功，是要付出艰辛的劳动。
小学考试的作文 篇6
告诉大家一个好消息，我已经是周末报的小记者了！周五晚上，我爸在西祠接到了南京报业集团周末版报纸秦先生的短信，邀请我做一名小记者。当我听到这个消息时，我非常高兴。上个月4号，我在《金陵晚报》发表了一篇文章。秦老师看了觉得不错，就给爸爸留言了。我一直想成为一名小记者，看着他们穿着制服，拿着骄傲的记者证，无论走到哪里都吸引着人们羡慕的目光。今天，我终于想成为他们中的一员。晚上，我激动得睡不着觉。
今天我放弃了睡懒觉，一大早就起床了。我出去后，觉得外面很冷，但心里很暖，恨不得飞到报社。当我到达报社时，我既兴奋又紧张。我遇到了秦老师。哦，原来秦老师是个小老师。我以为是个白发爷爷。秦老师给我们介绍了小记者团的情况，让我填了一张登记表，给了我最新一期的《周末风尚校园》报纸。当我看着报纸上刊登的学生文章时，我露出了羡慕的目光。秦老师仿佛看透了我的心思，对我说：“你回家写作文，就写你作为小记者的`想法和打算。如果你写得好，也可以去报社！”和秦先生告别后，父亲带我去新街口的公共书店，买了很多书，让我读了更多的书，更加关注自己的生活，让我可以把作文写好。
我也在想，做一个小记者只是开始。我想利用这个机会参加记者团的活动，多写点文章，长大后当个大记者。
小学考试的作文 篇7
当风雨过后，彩虹挂在天空的那一刻是最美的，当日出时，太阳冲破云层的那一刻是最美的，当蝴蝶脱蛹而出的那一刻是最美的，不过在我眼里，心灵美才是最美的。
我那时上一年级，是一个风雨交加的夜晚，家离学校很近，我自己回家，路过一个卖地瓜的摊，摊主衣衫褴褛，当时我也饿的饥寒交迫，便要了一个地瓜。
2.94元，约3元。摊主告诉我要付三元，当时我很不高兴：四舍五入，我应该付2.29元才对吧！可摊主说：爱要不要，不要拉倒。当时我很生气，就一走了之了。
几天后，当我去爱心公益站捐款时，熙熙攘攘的人群中，我发现了那位卖地瓜的老太太，她身上穿的依旧那样破破烂烂，而且拿着一件崭新的大棉衣，把它捐给了留守儿童，我的眼睛不禁湿润了。
这是一位多么有爱心的老人呀，自己过得不好，却把好东西都给了留守儿童，我向您致敬，这一刻我看到的是最美的瞬间。
小学考试的作文 篇8
快过年啦，有许多好东西等着你，可想到达那儿，必需通过期末考试这片烧脑的大海，才能到充满欢声笑语的彼岸。至少我们班的同学为此煞费苦心。
数学考试考完了，语文考试考完了……考试时，教室里一片寂静，连针掉在地上都听得见。考试后，教室里一派热闹的景象，与考试时截然不同。有的离开座位，对自己的考试成绩暂时抛到脑后，急着想出去呼吸新鲜空气，好让自己冷静下来，有的三五成群把脑袋凑在一起，一边悠闲自在地黏着球，一边互相对着答案，人群中时不时地传出答错者的哀声叹息，答对者欢呼雀跃的声音。
数学考试时，大家紧张得连大气都不敢出，仿佛空气都已凝固，呼出的气息，都变成一阵风，离开这个时间不再流逝地方。我心里的十个小鼓敲个不停，屏息凝视得、仔仔细细得看着每一道题，恨不得试卷能自己跳出答案，哪怕只有一秒。判断题，大家都恨不得把眼睛贴在试卷上，好让自己看清楚是非。选择题，大家都恨不得正确的字母在眼前亮一亮，哪怕多微弱的光。可这些都办不到。
语文考试时，紧张的气氛仍不可松懈，教室里只有笔头与纸摩一擦的“沙沙”声，安静的`气氛里有股一陰一森森的滋味。“读书用时方恨少”，我在写作文时搜肠刮肚，各个成语跳进我的脑袋，又因为不合适而一个个消失，一句句诗句跳入我的脑袋，也因为不合适一个个滚出。最后的附加题，就像一根粗一粗的、长长的棍子，搅得我记忆的海洋惊涛拍岸、波涛汹涌、白一浪一滔天，为的就是找出海底能应付此题的秘籍。
考试考完了，还 有什么值得紧张？还 有紧张的源泉——考试分数！这一学期都在为此拼搏，这可关系到新年收入——红包的数量和每只红包里的钱数啊！说不定还 有额外收入呢。
小学考试的作文 篇9
快到期中考试了，爸爸对我说：“我和你妈妈带你去饭店吃饭，前提是你要得到奖状。要是没有得到的话，那就免了。”从那天起我努力学习，努力奋斗终于考出了比较好的.成绩。
成绩下来了，我语文八十五分，数学九十五分，英语九十九分，我在班里是第七名。拿到奖状的这一天，我揉了揉自己湿润的眼睛，“啊！真的是一张奖状，以前从来没有拿到奖状的我竟然拿到了奖状。”我真想大吼一声，庆祝我一番，大唱起来。
晚上，我把成绩告诉了爸爸妈妈，他们先是兴高采烈，过了一会儿，爸爸问语文、数学、英语最高分各是多少？我支支吾吾地说：“语文九十分，数学九十九分，英语一百分。”爸爸听后训斥了我一番，妈妈把爸爸拉过来说：“儿子已经非常努力了，拿到了这张奖状，你难道没看到，他为了去饭店吃饭而每天读书和看作文吗？”
爸爸又说：“儿子错了这么多题，我当然要训斥他，让他继续努力，继续进步啊！”爸爸又变得和蔼了对我说：“你得到了奖状，我就要兑现我的承诺。”说罢，便驮我去饭店吃大鱼大肉去了。
我们家就是这样：妈妈总在表扬我，让我努力前进，爸爸总在批评我，一次次要求我更高的目标，推我努力向前。
我觉得，鼓励也好，批评也好，因为他们有共同的出发点，那就是—爱，在爱的鼓励下，我会比以前更努力地向前学习。
小学考试的作文 篇10
我的家乡在扶余，家乡的特产有很多。但我最爱的还是家乡的葡萄。
提起家乡的葡萄，可真的是远近闻名呢，人们都会竖起大拇指：“桂林的山水甲天下，扶余的葡萄誉神洲啊！”
阳春三月，冰雪融化，春姑娘缓缓走来。葡萄苗慢慢地伸出了嫩绿的枝丫。初春时节，才下过几阵蒙蒙细雨，刚刚苏醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸着甘甜的雨露，它们在一点一点的向上爬，向上长。
夏天来了，葡萄也已经长出了一片片绿油油的叶子了，它们像一个个大蒲扇一样，郁郁葱葱，绕着葡萄架向上攀登，像一条条绿色的丝带把整个葡萄架遮的'严严实实的，在它们之间偷偷地长出了一串串嫩绿的葡萄，看上去就像一串串路宝石，晶莹、有光亮，让人一看就萌生爱慕之心。中午的太阳像火球一样炙烤着大地。大人们常常拿着扇子兴致勃勃地来到院子里的葡萄架下，他们有时候下棋，有时候谈天说地。而我们小孩儿呢，就爬在凳子上抬起头看着这一串串晶莹剔透的葡萄流口水，只盼着它们快快长大，变熟。
秋天是收获的季节，当然了葡萄也要成熟了。它的果实已经由绿色变成了红紫色，一串串地点缀在绿油油的叶子间。看上去就像是一串串晶莹闪亮的黑珍珠。这下子可乐坏我们这些小孩子了，我们终于可以摘下这一串串的“珍珠”品尝一下了。啊！真是甜啊！一直甜到了心里去。大人们可要忙活了，他们有的摘葡萄，有的往框里放葡萄，还有的往车上搬葡萄。忙活了一天总算是忙完了。望着一筐筐珍珠似的大葡萄，无论是大人还是小孩儿都打心眼里高兴。
我爱我的家乡，更爱我家乡的葡萄。
小学考试的作文 篇11
期末考试的分出来了，我的语文和英语考了98分，数学100分。因为学校不允许排名，所以没有张榜公布。也好省得丢人了。回到家里，我把我的分数向姥爷汇报，说着说着，鼻子一酸，一颗颗泪珠滚落了下来，觉得心里很冤屈。
考试那天，每科的考卷发下来的时候，我一看题，认为都很简单，所以答题很快，出考场的时候也很轻松，觉得一定可以拿到三个100分。看考卷的那天，我有些失落，因为扣掉的那4分，都是因为自己马虎造成的。考这个分，真有点对不起我的辅导老师——姥爷。尽管姥爷从来没有要求必须考100分，可姥爷说的是“考不考100分不重要，重要的是要把学会的东西做对了”，我错的题不是不会，而是马虎，实在感到无法面对姥爷。出了校门，来接我的是妈妈。妈妈一眼就看出我的情绪不对头。我把分数和扣分的情况跟妈妈说了，妈妈怕我哭眼抹泪，就说：“这个分数不错嘛，‘马小虎’问题以后改就是了。”第二天，妈妈开家长会回来，把老师对我的`总体评价说了一下，特别说了语文错题的事。老师是单独对妈妈说的：这道题全班有20个同学做错了，其他同学做错了，我可以原谅，可于越做错了我不能原谅，因为她是我眼里的好学生。我听后很是内疚，觉得有些对不起老师。
说老实话，这次的期末考试，我的错误主要是“聪明反被聪明误”，自以为是，望文生义，懒于思考，审题不严。今后，我一定虚心严谨，把“马小虎”的毛病扔进“垃圾箱”，做一个真正意义上的好学生。
小学考试的作文 篇12
今天上午，刚发过期中考试卷，要知道我接过考试卷，当时心里是多么的紧张和担心;紧张是因为不知是考90多还是80多，担心嘛，是因为害怕考不好，听妈妈的口水雨;当我看到分数时，惊呆了!
94.5!一个惊人的分数;也许，你会觉得很低，但是对我可是难得一见的分数，我忍不住大叫一声;接着，对试卷又亲又吻，然后又拿着试卷去问别人多少分，当听到我的分数高时心里总是一阵得意，可是这种得意并没有坚持很久。当我把试卷放进书包，背上回家时，发现试卷不见了，我急的焦头烂额，好像热锅上蚂蚁—— 一团乱。妈妈走过来说：“瞧你，东西不放好，总是忘这忘那，要是试卷弄丢了，老师怎么登记分数，下午给我找来，要是弄丢了看你怎么办!”我听了，只好答应。
下午，我着急地跑进教室，刚坐下来我的.同桌项晨阳就到了。我赶忙上去问，同桌让我翻他书包时，我抓过书包一头钻进去，拼命翻找;咦，同桌的书包里怎么有两份试卷，我拿过一份试卷一看，呀!这不是我的试卷吗?怎么在同桌这，哦，我想起来了，原来是我上英语课时拿出来了，被同桌一不小心带回家了。我高兴地说：“我的宝贝，我一定让你再也不离开我，永远也不离开。”
这次考试真是让我欢喜让我忧呀!
范文收藏： 晚会小学作文最新模板
在日常的生活当中，我们总是会需要用到许多活动范文，看一些活动类范文能够帮助自己了解活动，你知道活动类范文有哪些吗？下面是小编为大家整理的“范文收藏： 晚会小学作文最新模板”，相信能对大家有所帮助。
春节快要到了，晚上，妈妈带着我去观赏“迎春大型文艺晚会”。
一路上，我心情激动，蹦蹦跳跳。走过云浦公园时，看见一本矗立着的象三个封面的“书”，写着三个不同字体的“春”字，仔细一看，原来是用鲜花堆积的。
来到晨沐广场，我看见四周人山人海，热闹非凡，四周的四根灯柱闪烁着五彩的光芒，有红的、绿的、蓝的、紫的……，五花八门。
广场的中央搭建了一个舞台，舞台上灯火通明，节目也是丰富多彩，有相声、舞蹈、京剧、小品、武术等等。
今天的晚会真精彩啊!
学习榜样小学作文(收藏13篇)
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的榜样小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习榜样小学作文 篇1
我有一位伙伴，她也是我的榜样，她就是我的姐姐，一年级时，她是我们的领操员，而且还是鼓号队队员，是指挥鼓号队队员的，带了四条杠，我们班同学都羡慕她，但是我不羡慕她。
我觉得，只要我们努力，都能成为我姐姐那样，到后来，我姐姐走了，要上初中了，我很伤心，在学校里只有同学们，没有最亲的`人了，如果姐姐还在，在学校里碰到我，她肯定会问我：“最近怎么样？过的好吗？”想这些也没用，因为姐姐永远也不会回到小学里了！
过了两年，弟弟来上小学了，有时碰到他，就会跟他说：“要努力哦！以后为祖国争光哦！”又过了一年，我四年级了，弟弟两年级了，他每次考试都在前几名里面，因为他记住了我对他说的话。
只要努力，就一定会成功的！
学习榜样小学作文 篇2
俞景则是一个胖嘟嘟说话有点结巴的小男孩，他一直是我的“死对头”，不过大家可千万别小看他，他懂得很多科学知识，还有一些火车、军舰和军事的'知识，这些对他来说，简直是小菜一碟。
俞景则在上课时发言次数都非常多，特别是在语言课上，他的每次发言都使我们“目瞪口呆”。有一次，在语文课上，我们上了一篇关于火车的课文，因为俞景则对这方面太了解了，所以几乎这节语文课都是他在说，连老师也只能在旁边洗耳恭听了。
我还特地去问了语文老师说：“俞景则为什么懂得这么多知识呢？”老师说：“因为他爱看书啊。”原来是爱看书啊，我一定要学习俞景则爱看书的优点。怪不得妈妈经常跟我说，书中自有黄金屋。
我有时真的很佩服他，但有时也和他斗嘴，我们俩真的很奇怪呀！
学习榜样小学作文 篇3
大的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我的一点一滴的进步，都得归功于我心目中的榜样，人们常说父母是子女的第一任老师，在我的心中，我的母亲始终是我思想上的导师、榜样。妈妈是位普通的菜场营业员，工作虽平凡，但她却一丝不苟。一个寒冷的清晨，奶奶要我去妈妈摊上买蛋。冻得发抖的我，直朝禽蛋组冲去。可妈妈却说:“排队去!’’接着又带着笑去招呼她的顾客了。
她显得那样的亲切和温情，站在一边发呆的我，怎好插队，破坏这有条不紊的秩序和妈妈的`形象?如果说妈妈是我生活中的榜样，那么张毅慧便是我学习上的榜样。在一大群女孩中，她是骄子。她的成绩是靠她的勤奋刻苦获得的。当四周都在嬉笑谈天时，她却还在专心致志，沉浸在知识的海洋中……一次，我一道题解了许久也没点眉目，便只得请教她。她并不是用想象中的神童般的速度，而是像平时一样，用手指轻轻抬了抬眼镜，陷入了沉思……
“我做出来了!’’清晨刚进教室，突然有人拍了我一下，转头看，只见她笑着从书包里拿出一本簿子，上面写满了解题步骤，画了数十个图形，加添了一条条辅助线。我惊讶地望着她，她的脸上堆满了笑。我没妈妈那么先进，但也已是共青团员，我没张毅慧那么棒，但也不算差。这就是榜样的作用—超越自我，超越他人!愿更多的人成为我的榜样，使有限的生命充满光彩!
学习榜样小学作文 篇4
我们在日常生活中，处处都能找到雷锋的影子。我们六（3）班就有一个“小雷锋”。她就是——林银雅！她为我们班做了很多好事。
记得五年级的`时候，我们班要建设班级图书角。银雅很大方地买了十本新书捐到图书角，每本都是世界名著。那时，有些同学只捐了两三本书，有些同学捐漫画书，有些同学压根就没捐。为什么同一个班的同学相差那么大？
班里同学去兴趣小组，会上到很晚，才能回来扫地。银雅就帮那位同学扫地，而且从不埋怨。
银雅既热爱劳动，又热爱学习。
上课时，银雅总是挺直腰板，认真听讲。同学在回答问题时，也认真地倾听；早读课上，银雅总能跟着值日班长，开始大声朗读；午间，银雅每次都安安静静地坐在座位上看书、练字……老师布置的作业，银雅总是认真地完成，而且字写得也很工整。
虽然银雅在我们班并不怎么起眼，但她有很多优点值得我们学习。例如，尊敬师长，热爱学习，热爱劳动，热爱集体，任劳任怨……
如果我们每个人都来发扬这种精神，那么我们的祖国就会更加美好。
学习榜样小学作文 篇5
在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师......很多很多，在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的美容师，我也是。为什么呢？当然理由有很多很多种，但我认为他们就是我心中的榜样！
我们市区起的最早的无非是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早，天还没亮的时候，就听见宽阔的'马路上有沙沙的声音了，是什么声音呢，是有是在叫卖，不对。是清洁工阿姨正在扫地了。他们上班的时间是全市甚至是全球早的工作的人了，他们早上三四点就俩到了我们的大街上，为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的只有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗？
啊！美丽的人啊，你们的辛勤换来了我们的快乐，你是我们的榜样。你们的事迹实在是太多太多。啊！伟大的人啊，我想到这个时候，你们不得不对她这位平凡的清洁工刮目相看吧！我想这世界上没有几个会这样。只有她，英勇的城市美容师！
这就是我心目中的榜样——城市美容师。
学习榜样小学作文 篇6
他，做的事令我们敬佩；他，又有着许多故事；他做的好事数不胜数，他不仅为我们做好事，甚至还为我们付出了生命，他就是“雷锋”叔叔。
3月5日是雷锋日，是纪念雷锋叔叔的日子。大家也在学雷锋做好事，人人都在争当活雷锋。就连老师们也在正当活雷锋呢。
有一位同学在公园里捡垃圾，正巧被老师碰到了，老师就在班会上给大家说了说。你们猜，这个人是谁呢？
下学了，有一位同学扶老奶奶过马路让老师看到了，那你们再猜猜，这个人又是谁呢？
放假了，老师去超市买东西结账的时候，看到有一位同学主动给人们让位。这个人又是谁呢？
在公交车上，有一位同学主动让座，又被老师看到了。这个人就是我。
捡垃圾、扶老人过马路、主动让位让座，做这些事的人都是我。我觉得有人会问我，我为什么有这么做呢？
我这样做还有一个故事呢：以前，妈妈总是告诉我，雷锋叔叔是我们的`好榜样，我们要学习雷锋叔叔。每年的3月5日是雷锋叔叔的纪念日，人人都要做好事。就连我们这些小孩子也不能放过这个的日子。人人都要学习雷锋叔叔，争当下一个雷锋叔叔。
我想，同学们听了这样一个故事一定也会学我做好事的对吧？
学习榜样小学作文 篇7
我的同桌——王炳杰。
他是一个可爱的小男孩，圆圆的脑袋镶嵌着一双大眼睛，一张嘴巴能说会道，戴着一副黑色框架的眼镜，样子显得十分机灵。
他爱好广泛：文艺表演、画画等。
想起那次运动会，原本他患有严重的哮喘病，老师爸妈都不让他参加比赛，可他偏要报名，且报的是对他身体有严重影响的——200米。比赛时，我们每个人都提着一颗沉重的心，怕他出什么事。而王炳杰却十分镇定。枪“砰”的一响，他像离弦之箭向前冲，一直占据领先的位置。我们拼命为他加油，王炳杰不放弃，第一个冲向终点。这时他已经气喘吁吁，嘴唇发白。
他还很有爱心。记得那次青海玉树大地震，我们学校发起捐款活动，王炳杰二话没说，就要第一个捐款。他不顾家人反对，老师劝说，硬从存钱罐里捐出了他的零花钱，其中有一张一百元。全班同学都很敬佩他是个有爱心的.人。
王炳杰学习优异，幽默风趣，和常人没有的精神，是我们的榜样。
学习榜样小学作文 篇8
在我身边，有很多我想学习的例子。比如：学习好的崔永浩。但我觉得白应该是最值得我学习的。
白个子不高，但身体极好。他有一张谦虚的嘴和一双水汪汪的眼睛。白的特长是：跑得超级快，体质好，身体好。至于我，体质不差，但也不好。有一次我骑自行车，在街上闲逛。不过蹬了一会儿，腿有点累，不想动了。最后累得气喘吁吁。那一次我才知道一个人的身体和体质有多重要。所以，希望自己的身体能变得更强壮。
为什么白金鑫的体质那么好？我发现白的特别课是田径。我知道田径是专门训练自己身体，增强体质的。怪不得白的体质这么好，原来是训练出来的！但是，跑步不一样。跑步的特长是通过自己的长期训练提高的。每次开运动会，都是白展示才华的时候。每次说到跑步，白总是遥遥领先，把其他班的选手甩在后面，任他们看着他的背影，吸一口冷气，敬而远之。只要是关于跑步的，白就能为我们班赢得荣耀。
他是我的榜样，我要学习他不畏艰难，勇往直前的精神。
学习榜样小学作文 篇9
早晨，我来到董老师家，看见董老师在记录新来同学的电话号码。我从书包里拿出我在寒假里写的十篇日记，交给董老师，董老师见了，表现出惊讶的表情，在我的日记本上写了“一鸣惊人”四个金刚有力的字。
在课堂上，老师表扬了我，面带微笑地说：“覃正林是我们的榜样，在休息中，在游戏中，他并没有把学习的事抛到九霄云外，而是坚持写日记。有些同学一天到晚就只知道玩，没有把学习放在心上。覃正林这样勤奋，难到不是我们学习的榜样吗？”这时，所有的同学都热烈鼓掌。老师接着说：“同学们，你们不要以为学习是为老师为家长做的，而是你们成才的'重要的环节，重要的基础。姜并棋也是你们的榜样，不是家长老师要他学，是他自己要学。你们要把学习当成一种快乐，一种休息，一种轻松。”
这时，同学们是多么钦佩我啊！他们想：我们要像覃正林那样，天天坚持写日记，争取比覃正林做得更好。”我想：我要刻苦学习，天天向上，不辜负老师和家长的期望，要想芝麻开花——节节高，在新的学期争取更大进步！！！”
学习榜样小学作文 篇10
在我的心中，有许许多多的好榜样。而我的爸爸，他，正是我心中的最好榜样。什么？你不信？不信就来听我说说吧！
我的爸爸今年37岁，不胖不瘦的身材，大约有140斤。可他却有许多优点令我佩服。我的爸爸很坚强，遇到某种困难他都会勇敢去面对。有一次，妈妈喝水时不小心把杯子打碎了，爸爸洗完澡光着脚出来，一不小心踩住了一块玻璃，玻璃把脚扎烂了，直流血。我看着特别心疼，爸爸却说：“这点小伤算不了什么！”说罢，便和平常一样照常走路。
我的`爸爸很聪明，有学问。什么天文知识、人类知识、动物知识、电脑知识、自然知识……几乎没有他不知道的。所谓的“学无止境”，对，我爸爸就是，长到老，学到老。现在他还再不断的学习，这一点我也另我佩服。
我的爸爸为了我而付出了自己。从我上学时起，也就是从我上幼儿园时，爸爸就成天风雨无阻接我送我上学，后来上了小学，我又报了许多辅导班。从此，爸爸的任务就更重了，每周接我送我不少于50趟。但后来上了三年级，我的爸爸又给我办了一个公交卡。从那时侯起，爸爸的任务可就轻多喽！我真高兴！
爸爸，你为我付出了自己的一切，你为了我而去不知所措得干某件事我会记一辈子的，真的，一辈子都不会忘！我一定好好学习，好将来报答你呀！
我有着这么一个好榜样，怎么样？你羡慕吗？
学习榜样小学作文 篇11
夕阳落下时，我永远忘不掉那个场面。那天，我和同学打扫教室，不少人都走了，我们四个还在卖力地清洁教室。
忽然，一个同学大叫起来：“天色不早了，我得回家了!”说完，便抓起书包像阵风似的溜走了。一位同学想说什么，但又合上了嘴，很快，夕阳已经要把最后一丝余晖撒向大地时，火烧云，也退了下去，闹钟指向了五点五十分，空旷校园里只剩我们了，我们早已汗流浃背，我正想休息一下吧，可看见其他同学虽然跟我一样，也没叫苦叫累。
时间过的飞快，夕阳已经落下了，月亮缓缓升起，一股桂花香从树丛里散发出来，我们无心看月色，——尽管它这么美。可我还没工作完毕，又一个同学走了，我和另一位同学扫完楼道，已经六点半了，只剩花坛了。我有点儿想回家，可从他坚定的眼神来看，没扫完回家是不可能了，幸好作业写完了，不然我就完了，刚扫到一半，饥饿来到了我的肚子，疲劳拖住了我的腿，我疲倦地对他说：“咱们回家吧，不管这里了。”“不行”那位同学掷地有声地说到，因为他的一番话，驱走了我的疲劳，便扫完了花坛，才回家。
榜样无处不在，只要你细心观察，其实，榜样就在你身边。
学习榜样小学作文 篇12
“妈妈，我回来了！”我放下书包，一股扑鼻的香味从厨房传出来，直钻进我的鼻子里，馋得我直流口水。我不禁说：“哇！真香啊！”我兴冲冲地跑到厨房，想看看有什么好吃东西。妈妈见我回来了，便把一碗热气腾腾的鸡汤递给我，“来，把这碗鸡汤给爷爷端去，他身子虚，是该好好补补了。”我接过来，望着这碗浓浓的鸡汤，陷入了深深的回忆……
就在一个月以前，爷爷的脚犯毛病了，连走路都有问题，所以经常将排泄物排在裤子上，被子也受连累了——也是臭哄哄的。因此，家中没有人肯帮爷爷洗他的臭气熏天的`东西，爷爷也只能盖他那臭被子度日……对于目前爷爷的这个问题，妈妈是看在眼里，急在心里啊！由于妈妈工作繁忙，有时连吃饭的时间都没有，何谈洗衣！终于在几天以后，妈妈厂里因为那天是中秋佳节，所以放了一天假。妈妈本来可以借此机会好好休息一下，可她毅然舍去了半天光阴，用来洗爷爷这几天以来换的物品。
妈妈先把那些又脏又臭的物品放在大盆子里，倒上水，撒上一些洗衣粉，开始洗刷刷，洗刷刷，然后再把脏水倒掉，换上干净的水，又开始用力地洗啊，搓啊……直到臭味没有了，才停下来……你听，那洗衣服的声音，宛如一曲乐曲，时而低沉，时而高亢……
傍晚，夕阳西斜，我到顶楼去收爷爷的物品。起初，我十分矛盾：是收？还是不收？就在我犹豫不决的时候，一阵微风吹拂着我的脸颊，使我闻到了一阵淡淡的清香——那是从爷爷的物品上散发出来的。
学习榜样小学作文 篇13
太阳公公把第一缕温暖的阳光送进了我们和谐的校园。新的一天开始了！四年级4班传出了朗朗的读书声，是谁在领着同学读书呢？哦，是我心中的榜样--吕汪可同学。不一会儿，“叮铃铃”下课铃响了，同学们都一窝蜂得涌出了教室，只有吕汪可在位子上一丝不苟、一动不动地看书。这时，她的`一个朋友来到吕汪可面前。
“吕汪可，你在看什么书呀？”
“我在看《绿野仙踪》。看，这一段写得好极了！”
“ 嗯，是呀。”
就这样说着说着，她们头靠头，津津有味地看了起来。
时间过得真快，转眼间又要上课了，同学们依依不舍地放下手中的跳绳、毽子......慢吞吞地回到位子上，开始上课。
课上，老师让我们写话，第一位同学发言了，老师评价“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同学发言了，老师说她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”写得好。这时，在边听边改的吕汪可发言了，她居然把那些同学的好句汇到自己的写话中，让自己的作文更精彩。大家为她竖起了大拇指。
吕汪可不止一次说过：“我是一名学生，就要勤奋，多学别人优点！”正是这样，吕汪可一直有着“三好学生”的称号。
回忆小学生活作文收藏
在每个人的日常工作学习生活中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。活动类范文主要包含哪些内容呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“回忆小学生活作文收藏”，仅供你在工作和学习中参考。
回忆小学生活作文 篇1
一眨眼，我和同学们已经快要毕业了。回想过去，好像昨天才刚刚走进陌生的校园，睁着好奇的双眼，观察着周围。如今我们即将毕业，将要与朝夕相处了六年的同学们分别了，真是从心底里舍不得。一年级，二年级……随着时光飞逝，我们努力学习，知识伴我们茁壮成长，是的，我们长大了，也懂事了！
要毕业了，即将面临小升初考试，作业像五指山一样压着我们。虽然学习的道路上有艰辛，但是也充满了欢声笑语了。比如上次的年级拔河比赛，以前我们班都是惨败的，这次比赛前，全班就在讨论怎样能赢。比赛时我们全班同学是前所未有的团结，两次拔河都赢了。通过这次比赛，使我们明白一个道理“人心齐，泰山移”，也使我们同学之间的关系更融洽了。
六年了，在老师辛勤的教育下，我们在成长，我们在懂得。多彩多姿的校园生活故事陪着我们走过小学六年的学生时代。记得有一次轮到我扫地，可当时我还在流鼻血，我一手捂着鼻子，一手扫着地。当扫到墙边时，由于，一位女同学挡在那里不好扫，我正想请她让一下时，她正好转身看过来，上前一步抢过扫帚说：“你生病了，让我来帮你扫吧！”瞬间，我被感动了，眼泪在眼眶里打转，多么友爱的同学，多么宝贵的同学情啊！是的，彼此鼓励，友爱互助是我们成长的标志，我们长大了，学会了帮助别人，团结互助。这件事也让我懂得了，哪怕是一点点的关爱也会让人如沐春风。我学会了关心别人，学会了面对困难，不管是快乐还是烦恼都会使我成长。
我们的路还很长，下一个目的地正在前方等着我们，让我们带着多彩的梦走向成熟，走向未来！
回忆小学生活作文 篇2
光阴似箭，日月如梭；转眼间的功夫，我们就从刚入学眨巴着眼睛问东问西的小朋友，长成了快和老师一样高的少年了；一切的一切都历历在目；六年来的生活就像一本相册，深深地烙印在我的心里。
翻开这本相册，回到六年前的一天，那是我们入学后的第一次升国旗，我们都穿着崭新又整洁的校服，在操场上迅速排好队，站得笔直，神态庄重，“升国旗，奏国歌，敬礼！”雄壮的声音从远方传来，广播里奏响了庄重威武的国歌，高年级的同学举手敬礼，我们也都从刚开始的新鲜好奇感觉到了神圣和严肃，嘴角上过着的若有若无的微笑也淡去了。
再翻开一页相册，时光流转到我们第一次参加考试的情景。那天，蔡老师拿着一叠考卷走进教室，说：“ 今天我们进行第一次考试。”话音刚落，我们不禁疑惑，交头接耳起来，考试？是什么？考卷分下来时，班级的声音也没有停过，大家纷纷互相帮助，最后，蔡老师气得狠狠拍了以下讲台桌，大喝一声：“考试不许说，自己独立完成！”哦，原来这就是考试！回想起当年的我们，现在还是会笑出声。
一页一页的相册，让我看到了当我们在校运会上取得全校第一名的成绩时，白老师激动的泪水，何老师狂喜的呐喊，同学们发自内心的喜悦；当我们郊游时和同学们分享自己的美食，一起欢笑；当我们拔河比赛失败时，大家难过的哭泣；当我们调皮捣蛋时，老师无可奈何的叹气；当我们取得好成绩时，老师赞许的目光！
回忆的相册慢慢合起，小学，已渐渐离我远去。生活的轮回还会继续流转下去，但我的心中，还永远刻记着这六年来的欢笑、泪水。
回忆小学生活作文 篇3
小学生活转瞬即逝，今天，毕业了呢，不禁回忆起了以前的种种
还记得那一次去气象站参观。我们了解了许多知识，知道了天气预报怎么来的，知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里，知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停 后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享，回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快乐的。
还记得最后一个遗憾的体育节。在这次活动里我们有十足的把握，为什么呢
六年的日子大家一起度过的风风雨雨，经历了许许多多，马上就要分离了，何忍别
天底下没有不散的宴席。我们终究会分离，但是我们都不会忘，忘了那美好的六年，因为我们约定过。对吧!
回忆小学生活作文 篇4
我的卧室中静静地躺着一把七彩伞，如同彩虹一样美丽、鲜艳，也是我十分重要的东西。
还记得那年盛夏，我才五岁，刚上幼儿园中班，那时的我没有这时的我开朗、乐观，那时的我总是那么不愿与人讲话，与人倾诉自己的心情。也正如此，我只有唯一一个朋友---杨琴，她对我很好，而我不理她，不体会她的心情，远离她。有一天快放学了，竟下起了雨，父母去上班了，没空接我，难道要冒雨回家？没想到这雨越下越大。放学我一个人冒着雨走在路上，看着别的孩子有家长接走，心情糟透了。这时，我感觉不下雨了，但周围还哗哗地下着，我回头一看，是杨琴，她看着我全身被淋透的样子，担心地问：“你父母呢？你这样回去会感冒的。”我望了望她悄悄地流下了几滴泪水。在路上她不停地问着我，我不想说什么，她一直把我送回了我的家，她把那把七彩伞塞到我手里，我连忙还给了她，说：“你不要给我，你还要回家呢，这么大的雨你怎么回去？”她笑着，把伞又给了我，说："乌云要散了，太阳要出来了，我不用了，给你吧！”我没有把伞再一次还给她，我紧紧握着那把伞，笑了，我和杨琴都很惊讶，这是我来到幼儿园第一次笑啊，我回了家将伞放好。
是杨琴送的这把伞教会了我笑，不然不会有这么开朗的我，那天过后，我不再阴沉，而是天天开心快乐，我与杨琴也成了形影不离的朋友。
回忆小学生活作文 篇5
转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学的校园生活里，记载了我和同学之间快乐的故事，也记载了我和同学之间摩擦的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学，我对小学有太多的舍不得。。。。。。我舍不得关心教育我的老师们；舍不得互相帮助的同学们；更舍不得和我打打闹闹的朋友们，他们给我带来了知识、快乐和友谊！我永远忘不了我的师生们！
我有句心里话想对同学们说：同学们，你们永远都是我的好朋友。希望大家都好好学习，将来都成为国家栋梁之才，因为我们是最棒的！我还记得六年前，在那个洒满陽光的九月里，我们见面了。当初，我们是那样陌生；而今天，我们大家在一起感情深厚，情同手足，却不得不想到，时间如流水般，小学六年匆匆而过，还有2个月，我们就要分别了。
回忆小学生活作文 篇6
时光如同流向远方的小溪，走了就在也没回来过，一想到即将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学们，心中就涌起了深深的眷恋之情。虽然，时间可以被夺走，但夺不去的是什么？是记忆。在这里，我要让小溪逆流直上，重新回顾小学生活的事。
还清楚的记得，六年前，刚入学时发生的趣事。刚步入校园时，心中充满了好奇，东张西望。那是什么，这是什么，心中这样想着。父母曾再三叮嘱：“达龙，你的班在一（3）班，记住啊？”我点点头。可是——我左看看，右瞧瞧，挠了挠脑袋：“三（1）班在哪呢？”找了半天，我竟以为三（1）班是四（1）班了，结果我不胜欢喜，找一个空位坐了下来，老师点名的那张表上没有我的名字，老师奇怪地问：“小朋友，你是哪班的呀？”“三（1）班，这不是三（1）班吗？”我问道。“三（1）班？你去楼下找吧！”老师说。我点了点头，背着书包就往楼下跑，进了三（1）班后，大哥哥大姐姐陌生的看着我，我竟不以为然，还坚定的说自己是在三（1）班的。最后，老师亲自送我回到了一（3）班，我才安坐下来。然而，第二天又迷路了。每每想起这件室事，我都会咧开嘴大笑。
四年后，我上了四（1）班，对一切也已经不再陌生，可以呼吸着校园清新的空气，在校园中舒适愉快地漫步着。然而，一件时让我收获了用金子买不到的东西——友谊。晚修回来时，我和我的好朋友——何昌福一同回家，本以为会像往常一样一帆风顺，可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。走到一条幽黑的小道时，一群人莫名其妙地围住了我们，最后他在危险时刻想出了一个办法：竟是他留我走！我被他的这一个决定感动了，仿佛找到了点什么，后来，我并没有逃走，而是找了一位叔叔救了他。我和他从此成为了形影不离的好朋友。友谊是什么？是危难时想着别人，有福同享，有难同当。这六年生活中的点点滴滴，像一只活蹦乱跳的活鱼将永远存放在我记忆的池塘中。
回忆小学生活作文 篇7
小学好像就是一个五味瓶。不过这是一个特殊的五味瓶,为什么这样说呢?因为这个五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我们在知识的天空里自由的翱翔,尽情的吸允着知识的乳汁,感受着那甘甜的滋味。
迎着晨曦的太阳,迈着轻快的步伐,我走向学校,这样轻松的日子还有多长?不久,我就要成为一名中学生了,这样快乐的时光也一点一点的逝去。
转眼间,马上就要毕业了,我现在开始有些怀念小学六年的点点滴滴,我一想到毕业后我再也不能跨进我原来的校门了,我再也不能和我的好朋友坐在同一间教室里了。真想让时间过得慢一些。我还想再和同学一起去春游,和同学一起去照大头贴,和同学一起去看书。可是以后再也没有这样的机会了。我真的不想长大,我真的很想永远生活在我快乐的童年里面!可是人永远要成长,不能总是停留在美好的时光。
童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存....
回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。那一刻刻,那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。
回忆小学生活作文 篇8
小学六年，一个漫长而又充满泪水、喜悦、感动的回忆。这六年来，换了很多老师，认识了很多新同学，也终将让那些教过我们的老师脸上露出一副认可、欣慰的笑容。
忘不了敬爱的老师，再有一个月我们也许就要与现在的老师分离了，真的很舍不得老师们。现在回想起来，老师的每一次拖堂，每一次占课，每一句严厉的批评和那历历在目的谆谆教诲都是对我们最无私的爱。相对那些教过我的老师说一声谢谢，谢谢您们能够包容我的错误。
忘不了亲爱的同学们！大方可爱的刘梓
回忆小学生活作文 篇9
时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像梭子一样飞逝。“我的小学时代快结束了。我在学校哭着笑着。我闭上眼睛，生动地回忆起过去。
我们学校有一扇非常大的门，当我们进入它时，我们看到的是一个宽阔的操场。看看整齐的一排排树。春天开始时，树上的嫩芽已经占据了树梢。它们是如此温柔可爱。操场旁边是教学楼。看教室里书的声音。你被这一幕感动了。
说到教室，我不禁想起了我的老师。我最喜欢语文老师。她姓杨，名杨琼。她非常善良。我叫她杨。她很漂亮，二十多岁，留着长发。她对我们也很好，经常带领我们搬家。不要责备我们犯了错误。有一次，我们上网，去了一家网吧。过了一会儿，老师发现了我们，并对我们说，“我不禁止你上网后去网吧告诉我，你知道吗？”这样，老师原谅了我们。
在学校里，我不可避免地会遇到一些讨厌的人，比如何桂良、吴佩玲和其他只能避开他们的人。有时他们也会做一些坏事，比如偷东西、打人等等。我们只能保持警惕！警惕。提高警惕。有一次，我们中的一些人失去了一些东西，我们都不得不呆在学校里去寻找答案。后来，真相被发现了，就是他们。
在小学的六年里，有许多事情让人们发笑。我记得我们有英语课。因为英语单词很难记住，所以我们找到了一些与要记住的单词同音的单词。有时，有些词与一些同学的绰号同音异义，或者彼此相似，这不可避免地会开一些玩笑。
是的，六年的小学时光匆匆而过。这只是我生命中的一个转折点。一些人在这之后变得很聪明。有些人陷入这种境地；一些...我也不能放弃。我仍然需要考虑我的理想。迎接我的是明天最明亮的阳光！
回忆小学生活作文 篇10
xx年9月，我怀揣美好的梦想与憧憬，背着书包，高高兴兴地跨进了向往已久的铜陵师范附小。一切是那么陌生又那么好奇，我既兴奋又茫然。5个寒来暑往，一千多个日日夜夜，我经历了许多许多……
寒假的一天下午，我正在房间整理东西，突然，一个长方形的盒子从书架上掉了下来，我捡了起来，小心翼翼地将它打开，想看个究竟。咦？这不是我刚上学时爸爸送给我的笔记本吗？这不是一般的笔记本，它给我留下的回忆太多太多……平时，我总是喜欢在上面写写画画，渐渐地便成为一种习惯。记得一年级初始的那段时间，听课就是精力集中不起来，总是情不自禁地被笔记本中自己画的东倒西歪的小人儿牵着走，陶醉其中。一次，被老师发现，老师批评教育了一番，回到家里又被爸爸妈妈狠狠地训斥了一顿。以前从未有人如此严厉地批评我，第一次遇到这种情况，心里甭提多难受，于是我愤愤不平地写下一段“回击”爸爸妈妈的牢骚话，写完之后，心里舒服多了。谁知那些不满的话后来还是被爸爸妈妈知道了，但这一次他们并没有再批评我，而是给我讲了一些非常有意义的故事，其中有一个我记得最清楚：爸爸说一个人不可能不犯错误，但是犯了错误要改正，并现身说法教育我。他说他上小学二年级前，也喜欢在上课时玩东西，精力不够集中，一次数学课因为走神，没有认真听老师的讲解，结果期末考试正好考了那一题，全班同学都90分以上，而身为班长的他却垫了底，心情沉重，十分难受，几天吃不下饭睡不好觉，打那以后，他下定决心改掉上课开小差的坏毛病，听课认真了，成绩提升了，并稳居前列。爸爸的一席话对我触动很大，自那以后，我决心向爸爸学习，改掉上课时喜欢做小动作、好走神的坏习惯，集中精力听老师讲解，很快成绩就提高了，还当上中队长。从三年级开始，老师又推荐我担任校园小记者，在老师和同学们的帮助下，我的作文多次见报，并先后获得“优秀校园小记者”和“铜都好少年”称号。这五年我最大的收获是抓好课堂45分钟，学习快乐又轻松。五年来，我不仅轻松愉快地学习了小学生应当掌握的文化知识，还能抽出一些时间学习了钢琴，在钢琴老师的精心指导下，有幸多次登上大舞台公开演奏，得到专家和观众们的一致好评。回想起这短短的五年，我能够从一个不懂事、天性好玩的孩童，成长为初步懂得如何学习并有一定学习自觉性的少年，得益于育我养我的学校这块肥沃的土壤，得益于各位含辛茹苦辛勤耕耘的老师，当然也离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶无微不至的关爱。至此，我要由衷地大声呐喊：母校、老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶，我爱你们！
光阴似箭，日月如梭。再有一年我们就要离开母校了，美好的小学生活即将成为过去。可学校老师为我们撑起一片互助的天空，奠定的扎实基础，将会成为我们继续拼搏前进的动力。每每想到这些，一种依依不舍的心情油然而生。或许你将来成为一名科学家，或许你将来是一名教师或医生，或许……但无论你将来从事何种工作，都离不开小学这个关键阶段，小学时光的点点滴滴都将成为美好的回忆。
【作文收藏】 小学作文：妈妈的节日其七
在日复一日的工作和学习中，我们都参加过大大小小的各种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类的范文要如何创作呢？下面是小编为大家收集的“【作文收藏】 小学作文：妈妈的节日其七”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
3月8日是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。
今天是“三八妇3月8日是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的`努力女节”，同学们有的买礼物，有的买鲜花，送给妈妈或老师。我想，我应该送给妈妈什么礼物呢? 中午放学后，我看到学校门口的小店里围着好多人，走上前去一看，他们在买鲜花。“哦，对了!”我一拍脑门，“妈妈最喜欢的鲜花了，我也可以买一束啊!”到家后，妈妈正在做饭。我没有吱声，从我积攒的零花钱里拿了五元就出去了。
出来后，看到小店前还有好多人，我好不容易挤了进去。哇!有好多鲜花呢!红的、黄的、粉的，还有粉红色边上带白点的。我费了九牛二虎之力，终于找到了我最喜欢的一束花。那是由三朵水灵灵的小花组成的，花心是浅绿色的，花瓣是桔红色的，越往里越浅。可香了!这样的小花再加上翠绿的叶子，可美了!我迫不及待地买了这束花，要把它送给妈妈。
我捧着这束花走在回家的路上，猜想妈妈看到后会有什么表情。到家后，我故意把花藏在身后，想给妈妈一个惊喜。这时候，妈妈已经做好饭了，正坐在饭桌前。我急忙把花拿出来，献给了妈妈：“妈妈，节日快乐!”妈妈接过鲜花，先是惊喜，而后说：“谢谢你，姑娘!”
妈妈收到我送的礼物很开心，看到妈妈那么高兴，我也很开心，我们一起融入到幸福中……
[作文收藏]春节小学作文推荐一则
在平时的工作、生活、学习中，我想每个人都应该参加各式活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为大家精心推荐的“[作文收藏]春节小学作文推荐一则”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
20xx的春节，对于我来说，是特别难忘的一个春节，因为我当选了黑龙江省少儿春晚的形象大使，还表演了一个语言类的节目《迎新年》，更幸运的是还接受了主持人的采访呢！
虽然哈尔滨的冬天到处冰天雪地，但是为了拍好春晚宣传片，我和几个小伙伴在摄制组的叔叔阿姨的陪同下一起在冰雪大世界和雪博会里整整拍摄了一整天。天气虽然寒冷，但是我们每个人都克服着困难，面带笑容的坚持着拍摄，零下十几度的气温，我在雪雕前拉着小提琴，那小手几乎冻得不好使了，可是一想到能给电视机前的小朋友们带来欢乐，一看到摄制组的叔叔们趴在雪地里为我们拍摄，我努力克服了所有的困难。一天的拍摄虽然很辛苦，但我也收获了沉甸甸的友谊！
在春节晚会中，我和几个小伙伴一起表演了节目《迎新年》，为全国的大朋友，小朋友们拜了年，也祝愿我们的祖国更加繁荣富强！
在最后的颁奖晚会中，我穿着漂亮的礼服，和获奖的老师们一起走了T台，为春节晚会画上了一个圆满的句号。
这次演出，让我得到了很大的锻炼，增强了更多的自信；同时，也让我知道了一场晚会的背后，有很多人付出了辛苦。在我今后成长的路上，我会一直努力，为身边的伙伴们带去快乐！为电视机前的朋友们带去欢乐！最后把我写的对联送给大家，祝大家在新的一年里吉祥如意！
明日考试文案(收藏46句)
“明日考试，让我们秉持着对知识的崇敬、对自己的信心，昂首迈入成就未来的殿堂。”考试是考生证明自己学习成果的一次机会，祝福语是为学生送上的美好祝愿，都有哪些好的值得借鉴的考试祝福语呢？从众多明日考试文案文章中挑选出最佳的是编辑为您提供的服务，经过阅读你可能会对某个理论有更系统性的理解！
明日考试文案(1--23条)
1、雄心壮志，志存高远，愿你在明日后天的考试中稳住心态，放眼未来，自信前行！
2、充分准备，良好心态，坚定信念，这是成功的关键。明日后天，愿你绽放出最耀眼的光芒。
3、考试就像是一场舞台，你是主角。无论考试结果如何，你的才华和努力都不会改变。相信自己，放飞自己，祝你明天和后天的考试顺利！
4、考试这个阶段虽然紧张，但也是你展现自己实力的时刻。相信你的能力，相信你的努力，相信明天和后天你会取得好成绩！
5、期末考试在即，祝你明日后天两天好好备考，一举成名！
6、明天这场考试将是我们走向成功的一步，相信自己，你可以赢得胜利！
7、明日的考试如同一道难以逾越的山峰，只有攀登过去才能看到胜利的风景。
8、看着这两天来你的勤奋复习，我相信你已经为考试做好了充分的准备。愿你的努力能够得到回报，祝你考试顺利！
9、明日考试，让我们秉持着对知识的崇敬、对自己的信心，昂首迈入成就未来的殿堂。
10、明日后天，你有一次展示自己的机会。无论考试结果如何，重要的是你已经拼尽全力去追求自己的梦想了。
11、明天考试，就是我们展示自己的舞台。让我们用智慧、自信和执着，书写属于自己的辉煌篇章！加油！
12、明日在考场上，不是面对的只是试卷，而是自己内心的勇气与拼搏精神。
13、复习已经做得足够充分了，现在最重要的是保持心态平和。不要紧张，只要全力以赴，就能发挥出自己的水平。考试不仅是知识的对决，更是心态的较量。保持稳定的情绪，减少压力，才能更好地应对挑战。
14、明日就是考试了，大家一定都备好了吧！加油！
15、内心的沉静，是面对考场的最好武器。明日，让我们变身为追逐梦想的勇士！
16、许多同学已经跃跃欲试，迫不及待地想要迎接明日的考试。
17、明日考试，不仅是对知识的综合展示，更是对我们成长历程的见证。让我们迎接挑战吧！
18、脚踏实地，知行合一，明日考试的每一道题目都是我们攀登成长之峰的阶梯。
19、亲爱的朋友，明天和后天是你考试的大日子，我真诚地祝福你能够发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。
20、拼尽全力，奋勇向前，明日的考试将成为我们成长路上最辉煌的一页！
21、我祈求上天保佑你在考试中平安、顺利，明日后天考出自己的最佳状态！
22、祝福你明天和后天的考试能够顺利，取得优异的成绩。无论结果如何，我都相信你的才华和努力必将获得应有的回报！
23、我相信你的能力，明日后天你会看到你真正的实力。最后，祝你取得优异的成绩，实现自己的学业目标。
明日考试文案(24--46条)
24、在复习中我们踩过了很多的坑，但现在我们已经学会了如何避免它们。加油！祝你明天后天考试大获成功！
25、肩上的担子越重，背后的底蕴也越厚实，明日的考试是检验自己的时刻，敢敢挑战吧！
26、愿你像一道阳光般自信和明亮，像一支箭般准确无误，在明天和后天的考试中创造出属于自己的辉煌！
27、考试就像一场竞赛，你准备好了吗？相信你的能力，明天后天绝对会有理想好成绩！
28、心怀梦想，志存高远，明日考试只是我们人生旅途中的一站，我们要展露最美丽的风景。
29、明天就是考试了，大家要加油哦！一起努力，争取取得好成绩。在这个重要的时刻，我们要充分发挥自己的能力，展现出最好的状态。相信自己，相信自己所付出的努力，一切都会有回报的！
30、烛光照亮黑暗，知识指引前行。明日的考试，让我们的智慧光芒璀璨绽放！
31、考试虽然很紧张，但请记住，只要你尽力了，就没有遗憾。无论结果如何，我都会一直支持你。祝你能在明天和后天的考试中尽情展现自己的才华！
32、明日考试，是我们奋斗的舞台，让我们齐心协力，向着梦想进发！
33、明日的考试成绩将是我们努力的见证，不要放弃每一道题！
34、考试不仅是一次检验知识的机会，更是对我们内心坚韧力量的一次磨砺。
35、拼尽全力，迎接明日的考试，让我们一起创造属于自己的辉煌！
36、未来的道路上，考试只是你迈出的第一步，无论结果如何，都不会影响你的美好前景。愿你在明天和后天的考试中坦然面对，保持自信和冷静。
37、考试是对我们平时学习成果的检验，也是我们向前进步的一次机会。不论成绩如何，我们都要铭记这段经历，体会其中的收获与成长。无论成败，我们都要从中吸取教训，为自己未来的发展做好准备。
38、临近考试，紧张情绪会让你有些迷茫，但请相信自己，你已经准备得很充分。希望你在明天和后天的考试中能够心无旁骛，发挥出最好的水平！
39、考试可能是一次短暂的经历，但是通过它，你能得到自我提升和修正。明日后天，享受这个过程，祝您取得好成绩。
40、明日考试的成功不仅取决于大家的学习，更需要我们的心理状态保持平稳。
41、无论结果如何，都要对自己保持自信和积极的态度。成功与失败都是短暂的，真正重要的是我们在奋斗的过程中所学到的东西。无论成绩好坏，我们都要继续向前，不断追求卓越。
42、尽管明日的考试让人感到紧张，但请记住，相信自己，你已经做好了准备！
43、拼尽全力，追逐梦想，在这个重要的考试日子里，我祝福你：加油！
44、记得要好好休息，确保充足的睡眠。精神状态良好才能更好地发挥。这段时间的努力都不会白费，相信自己的实力，相信自己的能力。我们已经做了最好的准备，接下来就是展现我们的实力与智慧的时刻了。
45、祝福你明天和后天的考试能够像你平时一样游刃有余，自信满满。相信自己，一切都会变得轻松容易。
46、随着明日考试的临近，紧张的气氛逐渐笼罩在校园里。
考试放假文案(收藏121句)
休闲与学习兼得，愿你在假期里取得优异的考试成绩！在考试中良好的心态和细心是很重要的能力，考试能够检验学生在学习过程中所掌握的关键概念和技能。每一次考试的结果都很重要，备考祝福语在爱情中也有重要的地位可以让爱变得更加甜蜜和浪漫，下面是栏目小编为大家整理的“考试放假文案”，衷心感谢您花时间仔细阅读这句长句！
考试放假文案(1--20条)
1、每当考试放假的时候，我都会计划好如何充实和享受这段宝贵的休息时间。
2、等了好久的考试放假，总算可以有更多时间去做自己喜欢的事情了。
3、放假了，我可以尽情追逐属于我的梦想，为自己的未来做更多的准备。
4、考试艰辛，放假自由！告别书本和压力，即刻迎接崭新的冒险和放松！
5、别怕，这只是放假前的最后一次挑战，寒假就在不远处等待我们。
6、终于到了期末考试放假啦！大家不要忘记好好放松，享受休息时光。
7、放假前的考试是对我学习成果的检验，我会确保做好准备，迎接挑战。
8、考完试，我要去散步，和自然亲密接触。
9、放假的喜悦让我感到轻松，因为我可以暂时抛开学业的压力。
10、放假考试，我必须要尽全力，因为这关系到我未来的人生道路。
11、放松一下，放飞心情，但也别忘了好好备考，祝你考试顺利！
12、放假啦，希望你能打破自己的记录，取得好成绩！
13、放假前考试是检验自己学习成果的时刻，我会全力以赴，不留遗憾。
14、放假时，我集中精力做好备考准备，通过各种渠道积累学习资料，为考试打下坚实的基础。
15、考完试了，终于可以拥有一段自由自在的假期了！
16、这个假期，我决心把所有的时间都用在备考上，一定要取得好成绩！
17、经历了漫长的考试，我们都期待着能够放假，好好休息一下。
18、被考试束缚了这么长时间，终于迎来了自由的放假。
19、考试放假，也是一个好机会来透透气，调整一下自己的身心状态。走出宿舍，到大自然中去体验生活的美好。
20、我不甘平庸，放假期间拼命学习，持续精进，为了考试拼尽全力，展现最好的自己。
考试放假文案(21--40条)
21、考试放假让我有机会花更多的时间和朋友们相聚，一起玩游戏、看电影或者聊天。
22、放假前考试让我感到紧张和焦虑，但我会保持冷静，积极应对挑战。
23、接连的考试终于结束，我打算和朋友们一起去欢乐的游乐园玩个痛快。
24、好好享受这个难得的放假时间，同时也要保持思考和学习的状态，考试加油！
25、经历了一阵子的焦虑和紧张，考试放假是我们最期待的时刻之一。
26、我知道努力学习是通向成功的唯一途径，于是在放假期间全身心地投入到考试复习中，为自己的未来奠定坚实的基础。
27、放假前的一个月，我下定决心努力备考，每天都坚持自习，直到深夜。
28、接下来的一段时间，我们将享受属于我们自己的放松假期。
29、终于放假了，我可以有充足的时间去追剧、看电影，和朋友出去玩耍。
30、考试结束，同学们纷纷打算怎么度过愉快的假期。
31、考试放假，意味着闲暇时光的到来，希望能够充分利用好。
32、艰苦的备考过后，我终于迎来了一段休息的时光。
33、即使是在放松的日子里，我依然会绷紧神经，用心学习，因为我知道考试不容易。
34、放假前的考试即将到来，压力倍增，但我相信自己能够应对挑战。
35、放假期间，我积极参加暑期班，通过和其他同学互相切磋，不断提高自己的学习能力。
36、经历了艰苦的考试，现在可以放松一下，纵情享受假期的美好！
37、放假前考试要求我们全身心地投入，我会调整好状态，保持专注，争取取得优异的成绩。
38、尽管考试放假了，但我仍然打算保持一些学习的状态，利用这段时间来复习和提升自己。
39、考试结束了，同学们充满期待地等待着即将到来的放假时光。
40、放假前，不放松，加紧复习，让我们为了期末考试而团结在一起。
考试放假文案(41--60条)
41、通过了考试，可以给自己一个放松的假期了！
42、放假前的这次考试对我来说至关重要，我会利用每一分钟的时间，充分准备，迎接挑战。
43、随着考试的结束，同学们迫不及待地迎来了一个难得的放松时刻。
44、考试放假意味着没有压力，可以尽情追逐自己的兴趣和爱好，沉浸在自己喜欢的事物中。
45、终于可以松口气了，因为考试结束了我们可以放假了。
46、经过一番努力，我终于可以放心地享受难得的考试放假了。
47、终于可以告别纷扰的课本和考试，迎接放松的假期生活了！
48、考试放假后，我决定参加一些社区活动，为社会做些贡献，同时也丰富自己的经验和技能。
49、经过一段紧张的学习，我感到放假来临真是太好了！
50、面对放假前的考试，我们不惊慌，不紧张，凭借一身实力，一鼓作气，带走好成绩！
51、我对放假考试非常重视，因为这不仅是检验自己知识的机会，还是为自己赢得未来的大门。
52、考试一结束，大家都放松了下来，仿佛压力瞬间消失。
53、考试放假了，我打算和朋友们一起去旅行。
54、在考试放假的两个星期里，我决定利用这个时间去学习一门新的技能。
55、放假前的考试让我紧张不已，但我会坚持下去，相信自己能够取得好成绩。
56、考试完毕，我打算好好享受假期，给自己充电，让自己更加出色。
57、放假前最后一次考试让我感到紧张，但我相信通过努力，我能够取得好成绩。
58、祝你的放假充满欢笑和快乐，考试也能找到自信和力量！
59、放假的到来意味着我可以尽情地参加各种娱乐活动，摆脱考试的紧张氛围。
60、紧张的考试过后，我迎来了期待已久的放假。
考试放假文案(61--80条)
61、放假一开始，我就制定了每天的学习目标，坚持每天一篇英文阅读，逐渐提高自己的语言水平。
62、阳光明媚的假期里，愿你的考试如同阳光一样灿烂！
63、与烦恼告别，与放松相伴，祝你在假期中取得优异的考试成绩！
64、放假前的最后一次考试，我需要集中注意力，全力以赴。
65、放假前考试给了我一个检验自己努力程度的机会，我会充分发挥自己的潜力，取得好成绩。
66、终于考完了，可以好好放松一下了！
67、虽然放假前考试压力很大，但是我相信通过充分的准备和努力，我一定能够取得好成绩。
68、沉甸甸的压力终于烟消云散，考试放假了，心情如释重负。
69、放假不代表休息，我会利用宝贵的时间学习，为所期待的考试做好最充分的准备。
70、考试放假，同学们都开始制定享受假期的计划。
71、考完试，我要好好利用假期来放松一下。
72、考试放假的时候，我想去参加一些志愿活动，为社区做些贡献。
73、放假前的最后一笔交易，不是承包快乐，是一场期末考试。
74、即使是在放假期间，我也会坚持复习，毕竟知识不是一朝一夕能够掌握的。
75、终于到了考试放假的日子，同学们都松了口气，可以好好休息了。
76、放假时，我调整了自己的作息时间，升级我的学习计划，并制定了详细的复习计划，全身心地备战考试。
77、祝福你在放假期间能够有充足的时间休息和准备考试，加油！
78、虽然放假了，但我依然在努力备考，毕竟成绩是关键。
79、我没有参加考试，但看到考试放假的同学们开心的样子，我也觉得心情愉快起来。
80、放假了，要把握好休息和考试备战的平衡，祝你在这段时间内实现自己的目标！
考试放假文案(81--100条)
81、经历了一个月的紧张复习，考完试之后，我们终于可以轻松一下。
82、放假前考试可以考验我们的学习能力和应试能力，我会从中吸取经验，不断提高自己。
83、经过朝夕苦读，我准备好好休息一番，放松心情，调整好状态，以迎接新的挑战。
84、考试放假后，我计划和家人一起去外地旅游，放松心情。
85、在这个寒假里，不要只怨天不作美，要珍惜家人和朋友的陪伴，以快乐和平安迎接新的一年。
86、放假前的考试，想放松一下可不行，希望大家把握时间，精神集中，认真复习。
87、今天的考试已经完结了，现在是属于我们的假期时光，让我们一起去重拾生活的美好吧！
88、考试放假的第一天，我和朋友们来到公园野餐，享受着阳光和美好的时光。
89、考试后的假期，你准备去哪里旅游呢？走走看看，让自己更了解这个世界。
90、十分期待考试放假的那一刻，可以好好休息了。
91、假期里，希望你能够充分放松，恢复体力，为考试做好充足的准备！
92、放假期间，我会每天学习8小时，为考试做最好的准备。
93、放假了，我可以尽情沉浸在美食的世界，品尝各种美味，满足口腹之欲。
94、冬日的寒风在校园中肆虐，明天我们即将在科目的战场上，对抗答卷的魔咒，放假前的考试，让我们一起冲锋！
95、放假就像一场豪华午餐，祝你能吃得开心，吃得满足，考试得分也像吃完饭时的满足感一样！
96、放假前考试加倍努力，为了能够享受一个轻松愉快的假期。
97、经过紧张的考试，我们终于可以喘口气，享受一段悠闲的假期了。
98、终于迎来了考试放假的日子，心情真是愉悦极了。
99、放假前的这场考试对我来说非常重要，我会拿出最好的状态去迎接它。
100、在假期里，我充分利用时间，将学习和娱乐有机结合，努力提升我的考试成绩。
考试放假文案(101--120条)
101、考试放假，好像一切都突然变得轻松起来。
102、开心考完了，可以愉快地放假了！
103、放假之前的考试让我感到紧张，但我知道只要保持冷静和专注，我能够应对考试，取得优异成绩。
104、曾经紧张的考试终于结束，我们可以放松一下，恢复好心态。
105、经过一个漫长的学期，考试放假终于来了，我能够尽情地放松和玩耍了。
106、终于考试结束了，我们可以放假了！
107、考试前的这段时间，我会利用每一分钟，把知识扎实掌握，以应对接下来的考试。
108、考试放假了，我准备去参加一些兴趣班，提高自己的技能。
109、休闲与学习兼得，愿你在假期里取得优异的考试成绩！
110、放假啦！我要去旅游，去感受不一样的风景。
111、经历了一段繁忙的考试期，我们终于能够休息放假了。
112、挥洒汗水的瞬间，为了期末考试而战，放假前的每一次尝试，都是未来的希望。
113、考试放假了，我计划去旅行放松一下，好好享受自由的时光。
114、放假前的考试，如同热炒，繁忙而急迫，我们只需按照既定的节奏复习，祝大家都能取得好成绩！
115、考试前的复习期是我查漏补缺的好时机，我会认真复习，弥补知识上的不足。
116、就算是考完试，我也不忘享受这个美好的假期！
117、别无所求，只希望考试放假时能够好好休息，收拾心情。
118、多日看书苦读，终于到了放松放松的时候，我决定给自己好好充电，寻找新的乐趣。
119、期末考试即将来临，放假前的大考，每一分都与你的努力相连。
120、考试放假后，我不仅可以睡个懒觉，还可以花更多时间阅读、写作和欣赏艺术作品。
121、顺利考完，可以享受一个轻松的假期了！
[作文收藏]春节小学文章壹篇
在平时的工作、生活、学习中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。那么活动类范文应该怎么写呢？小编特意给大家整理了“[作文收藏]春节小学文章壹篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。在一阵热闹的爆竹声中又迎来了一个热闹的春节。
整个上午大人们都在忙来忙去，贴春联，办年货，准备年夜饭。我和妹妹还有表哥偶尔会帮大人们干一点活，其他的时间都是在院子里面尽情玩耍。这一天哪怕是有我们做不了的事，大人都不会呵斥我们。大人们整个白天都在忙碌，好像都是为了除夕的年夜饭吧!夜幕降临，大人们都聚在一起准备年夜饭，我们小孩子在院子里可待不住，早早的就已经去玩捉迷藏了。忙碌了整天，大人们把要干的活都干完了，我们小孩也玩累了。
到了吃饭的时候，奶奶把香喷喷的年夜饭已经摆好了。大家围坐在饭桌前，边吃边聊，我们一起有说有笑，很是开心。吃完年夜饭，我和妹妹央求爷爷给我们放烟花，爷爷答应了，并在院子中间点燃了一堆篝火，象征着我们家以后的日子红红火火。烟花、炮竹大约持续了半个多小时，我们才意犹未尽，肯安安静静的去睡觉。
随着辞旧迎新钟声的敲响，我们又迎来了一个幸福安康的新年!
作文收藏: 精选小学生国庆作文其三
在学校学习或者公司工作的过程中，我们常常被要求参加或者组织种活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?下面是小编为大家精心推荐的“作文收藏: 精选小学生国庆作文其三”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
十一国庆节的到来，我们学校还放了七天假。李老师还嘱咐我们，外出一定要留意安全，在假期当中还要按时完成功课，节日的到来。给人们增添了浓重的气氛，好多店面，都关门啦，外出旅游去了。
假日的前几天，天色都在下雨，就是这两天，天色都晴朗了，但是我心痒痒的恳求爸爸妈妈带我出去游玩，但是爸爸妈妈的工作单位都没有放假，但是我缠着爸妈，在我的软磨硬泡之下，特地请了一天假。带我去了株洲方特公园游玩，假期游玩的人还真多，我们坚持了欢乐水世界，在里面打水枪，玩水弹，还有几张凉席椅，我躺在上面，啊，好惬意呀，冰冷冰冷的。
我们第二个去了双层豪华转马，我和爸妈坐在一个马车里，叮铃铃，马车开动啦，哇！好好玩呀，爸爸说真的挺好玩儿。叮叮叮，马车休止了，我只好恋恋不舍的离开了双层豪华转马。
我们第三个去了恐龙危机，我们戴上眼镜，坐上逃亡列车，它是听到了恐龙的喊声，紧随着一个巨大的佛像倒了下来，电线杆中断了，门呼呼的扇着，吓得我赶快抱住妈妈。看完片子后，我出了一身的冷汗。
最后一个，我们去了海螺湾，它的形状是两个巨大的贝壳张开一点，贝壳里面溢出水来，顶上是一个花纹尖角螺，我们走进去一看，哇！人隐士海，排队都很挤，直到广播里:“说下一批乘客进入海螺湾，”我们一窝蜂的跑进进口，争先恐后的找位子坐，各就各位后，只闻声一声巨大的轰隆声，眼前的石像动了起来，居然还说起了话！他说有这么多美女看着他他都有点不好意思了，我自己不禁嘀估着，有本事出来单挑啊！摆什么架子嘛？不就是个石头人。我忽然看见眼前泛起了好多只螃蟹，一个个挥舞的大夹子，就要往我们脸上夹，吓得我赶快脱掉了眼镜，妈妈说不要那么胆小我跟妈妈说我才不胆小呢，只见有两条红蓝的鱼游了过来，用尾巴放出闪电。打跑了螃蟹，那样子真威猛。原来他们叫闪电双侠。是海底的守护者，螃蟹族是他们的天敌，螃蟹被打跑之后，请来的他们的老大，金夹蟹见他一挥，礁石就被他打破碎摧毁，闪电双侠去请了章鱼巨匠来帮忙。章鱼巨匠用触角把金夹蟹绑住啦，他见打不外章鱼巨匠，悄悄的开释毒气。忽然一个女人从天而降，说住手，一挥手中的权杖，把他给打天上去了，现场观看的各位都不禁鼓起了掌，
夜晚来临了，只好恋恋不舍的跟爸爸妈妈坐车回了家。
这一次的株洲方特之旅真是太开心啦，也祝祖国妈妈节日快乐！身体健康！
值得收藏！小学节日作文指导1660字
随着互联网行业的发展，你一定写过不少关于活动的范文吧，活动范文需要我们不断地积累，你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是小编为大家整理的“值得收藏！小学节日作文指导1660字”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小学节日作文指导(篇一)
一、自拟题作文
此类作文命题思路是先明确一个“靶心”，再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引，使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。
审读提示语，首先抓住其中关键词，其次，提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定，审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”，与自己的素材积累建立联系。
如：
在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”，选择合适的材料，写一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。
审题解读：这是个提供了核心词的自命题作文，核心词是“欢聚”，“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春 节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的，同时又点明了事情发生的时间，省略号还省略了其他的时间和 场景，这样让考生人人有事可写，有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述，事情发生在“我”与家 人、朋友、老师、同学这些人物之间。
第二句话“那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写，还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。
第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘，明确了选材的典型性，点明了核心词“欢聚”，要写出愉悦的感受。
二、半命题作文
半命题作文是指作文题目只出现一部分，另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细 读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范围内，选择 自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。
例：____给予
提示：人们常说，“给予”是快乐的，我们曾经感受过他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪;也曾将信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料，写一篇400字以上的纪实作文。
审题解读：这个题目的关键词是“给予”，“给予”就是“给”的意思，它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的，既可以是他人给我，也可以 是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说，‘给予’是快乐的”一句，它点出了“给予”带给人的感受，同时也为文章定下了情感的基调，那就是“快 乐”。
“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪”，提示了选材的第一个角度，他人、社会、生活 给予 “我”，“我”是接受者;另一个角度是，写自己把“信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活”，“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论 选取哪种材料，一定要注意写出“给予”的过程，写出“快乐”的感受。
三、命题作文
命题作文，要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”，即题目限制的记叙范围。
例：我的好朋友
提示：风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，朋友时时会伸出友谊之手，是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友，写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。
审题解读：题目中的核心词是“好朋友”，因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。
通过将提示语分层次解读，把这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能理解正确。
不仅仅是对于作文，凡是写作文，审题都是最重要的一步。因为一旦审题偏离，作文离题，那么无论你的作文写得多好都没办法获得高分。在考试中，希望大家在写作文时，都能走好作文审题第一步。
最后，预祝重庆的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！
小学节日作文指导【篇二】
01、怎样写文章开头?
文章的开头，就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致，引人人胜。常见的方法有：
(1)总冒式：文章一下笔就开宗明义，点出全文的中心思想，使读者对全文的中心思想有一个概括了解，然后，全文围绕这一中心进行记叙。
[例段]我家对门住着一位远近闻名的下棋能手——胡爷爷。《下棋能手》
(2)开门见山式：文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物，然后再叙述主要内容。特点是下笔扣题，点出题目，揭示文章主题，直截了当，既可清楚地展开记叙，又可节省篇幅，全文顺势而下，但开头要注意语言简洁、凝练。
[例段]今天早晨，我们想去看日出，可太阳总是不肯出来，我们就只好看云。《太阳和云》
(3)介绍式：这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等，先作一些概括的、简单的介绍，使读者获得总的印象，然后引入正文，再作具体的介绍。
[例段]电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征。而微机是计算机大家庭中的一员。从前，我对它是非常陌生的，而在今年暑假，我却和它交上了朋友。《同微机交朋友》
(4)提问式：文章开头提出问题，造成悬念，引起读者的急切关注或兴趣，促使读者读下去，而问题的答案就是正文要叙述的内容。
[例段]我的家乡，在中国地图上是个连手指甲大的位置也没占到的地方，近年来却发生了翻天覆地的变化，不相信吗?你听——？? 《你听——我讲新鲜事》
(5)描写式：这种格式的开头，从写景状物下笔，抓住景物的特征，起到渲染环境气氛，烘托文章中心的作用，引出即将出现的人物。
[例段]记得小时候暑假里的一天，太阳象火球一样炙烤着大地，一丝风也没有，我坐在家里虽然拿着扇子猛扇，可黄豆般的汗珠子还是直往外冒。《我难忘的一件事》
(6)倒叙式：倒叙式开头，与“开门见山式”开头恰恰相反，先写出事情的结果，再回过头来写事情的起因和经过。其目的是造成悬念，引人人胜。
[例段]虽然刘老师已经离别我们三年了，但崇拜、眷恋之情还时常在我的心头滋生，多么难忘呀!那堂堂的仪表，爽朗的笑声，习惯性的用小拇指搔头？《桃李情》
02、怎样写文章结尾?
文章的结尾，就是到此收笔，结束全文。好的结尾，有深化主题、突出中心或增强文章感染力的作用。文章的结尾与文章的开头一样，方式很多。常见的方法有：
(1)首尾照应式：即结尾照应开头，前有伏笔，后有照应，首尾圆和。不仅使文章结构完整，而且给读者留下余味。这种结尾的特点是在开头段中，对以后将要出现的人物、事件作必要的暗示。而在结尾时，对首段留下的伏笔作必要的回应。
[例段](开头)每当我看到写字台上那笑容可掬的“不倒翁”时，那举家欢笑的情景便浮现在眼前？
(结尾)是啊!小小的“不倒翁”给我家带来了欢笑，但更多的是给人们以启迪？《家中的欢笑声》
(2)总结点题式：在写人叙事文章中，尤其是层次多、内容多的文章里，结尾往往要对人或事做出评价，即点明全文的中心。它的作用是起到归纳、总结全文、点明事件的意义。
[例段]这次爬竿，使我深深地懂得，只要有决心、毅力，就能战胜困难，取得胜利。《爬竿》
(3)画龙点睛式：这种结尾方法是在主要内容写完后，为了加深读者的印象，常常采用含义深刻的话来结尾。既点明题意，突出中心思想，又使读者深受启发，得到教育。
[例段]啊!椰子树，我爱您，我爱您所具有的品质，我爱您所具有的精神，但是我更爱您所具有的风格。我要高声歌唱您!？? 《我爱椰子树》
(4)议论、抒情式：这种结尾，作者直接表明观点，发表议论，抒发情怀，令读者思考，余味无穷。
[例段]希望是本无所谓有，无所谓无的，正如地上的路、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
03、怎样描写人物?
记人的记叙文就是对人物的概括介绍，再加上一个或几个事例来说明这个人在做什么，或他在怎么做。从而表现出人的品质和性格特点，形成“人物+事
例”的基本方式。记人的记叙文，主要是以人物的描写为主。最常见的方法主要有以下几种：
(1)肖像描写：肖像描写就是具体描绘人物的外貌特征，即外形、音容笑貌、神情姿态、生理特征、衣着服饰等。目的在于展示人的性格特点和精神面貌。因为“外形是理解人物的钥匙”，因此在写作时要善于抓住最能表现人物富有特征的外貌特点来写。同时还要注意人物的年龄、经历、教养、身份、生活习惯等因素，不能“千人一面”。
(2)动作描写：动作描写就是对人物的动作行为、举手投足的描写。是人物描写的中心环节，因为人的活动离不开行动，它是人的思想感情和性格最直接、最具体的表现。所以在写作时，要善于通过人的动作行为、情态变化来展现其性格特征和精神风貌。描写时，要用准确、传神的动作表现出“他(她) ”是怎样做的，只有这样才能将纸上的人写活。
(3)心理描写：心理描写就是对人在具体环境思想里的活动，即内心世界的描写，描绘出他(她)在想什么或怎么想。通过人的喜、怒、哀、乐，表现人物的精神风貌。心理活动是现实生活中的矛盾冲突在人的心灵中的反映，只有揭示人物的内心隐密和心灵冲突，才能够成功地表现出人物的性格特征。描写时要注意人物的身份、职业、年龄、性情和爱好。还要同动作、语言描写配合使用。常用方法有：①采用第三人称时，直接描述他(她)在想什么? ②采用第一人称时，由我自叙或内心独白来揭示人物的内心世界。③通过环境烘托或梦境等间接手法来表现出人物特殊的心理活动。
(4)语言描写：语言是思想的衣裳，是人内心活动的直接透露，人的语言总要受自己的思想支配，无论自言自语，还是和别人对话，都是思想的表露。语言描写就是指对作品里人物说话的内容、语气、声调等给以文字描写。它包括个人自叙、独白、两人对话，以及各种场合、各种人物交往时的谈话等。语言描写必须描绘出人物独特的、个性化的语言，才能表现出这个人的精神面貌和心理活动。
04、怎样记叙事件?
以叙事为主的记叙文也就是以记事为主，虽然也是写人，但不着重对人物的描写和刻画。为把一件事或几件事、一个场面或一次活动，记叙得具体明白、条理清楚，就是要按记叙文六要素(即时间、地点、人物、事件、经过、结果六方面)去写。描写时应注意以下几点：(1)审明题目，是记一件事还是几件事。(2)要明确需要记叙的重点是什么？(3)要认真构思，理清文章思路，按一定的顺序(时间顺序、空间顺序、顺叙或倒叙)进行记事。还须写得有头有尾，做到文章的结构完整、条理井然有序。(4)要认真选材。根据文章中心需要选取有代表的、有新意的材料。
05、怎样状物绘景?
状物就是对动物、植物、器物、景物作物体上的具体描摹，犹如绘画中的写生。主要是记叙描绘物体的形状、大小、构造、色彩、环境。但应注意，有的文章虽以物品命名，但实际上却是以记人叙事为主的文章；或是以托物寄情为主的文章；或是借物展开联想，抒发自己的思想感情而已。
(1)怎样写动物：动物是能活动并具有感觉功能的兽禽(包括昆虫、水簇等) 。在写作时要注意描写它们各自的生活习性、生物特点、动物情态。行文时可采用比喻、拟人等多种手法。
(2)怎样写器物：器物一般指生活用品、文具、玩具、工艺品等，描写器物就是对物体作具体描摹，说明物品大小、形状、质地、构造、色彩、用途等。
(3)怎样写植物：植物的范围极广，一般指花草树木，它是状物文章记叙的对象；要状写好植物，就得观察、熟悉它的主要特征、形状、姿态、生长特性、颜色、气味及作用、用途等。描写时，首先要看其整体是什么样子。然后再看局部是由哪几部分构成的，又分别是什么形状。即按“根一干一枝一茎一枝一花一果实”或相反的顺序去观察。根据自己观察的角度(上下左右、远近俯仰等)去描写，就像照相取景一样。但要注意植物生长季节和生长环境，植物无不受到气候、时令、自然条件的限制和影响。不同的环境和季节，植物就有不同的风貌。同时，个人的思想感情对状物也起着极大的作用。
(4)怎样写景物：景物描写也就是描写环境，包括自然风景中的风雷雨电、山川河流、城市村庄；社会环境中的风俗人情、社会风貌。记叙文中的景物描写有三种，一种是以写景为主，把景物作为描写对象。描写方法是按景物的位置，由远及近、由上而下、由里到外，或按相反的顺序进行记叙。另一种是以写人为主的文章，描写景物是为人物故事作背景的，也就是说事件发生、发展的自然环境，对衬托人物活动、增强故事的真实性，起着重要作用。
06、怎样写看图作文?
写看图作文，首先要仔细观察、分析图画。要注意观察顺序，可以按照先人物后环境，先整体后部分。或从上到下，或由近及远的顺序进行观察。观察的方法也要因图而异。还要分析人物的外表和内心，事物和环境的关系。看图作文分为单幅图作文和多幅作文两种。单幅图重点在画面部分，“图前”“图后”的情况，通过想象，适当交代一下。多幅图，整个事件的过程都画出来了，只要注意图和图之间的连接，并注意确定哪一幅、哪两幅作为重点，处理好详略关系就可以了。
07、缩写时要注意什么?
缩写就是不改变中心，不改变体裁，在保留原文的情况下，把长文章缩写成短文章。缩写时要删减掉次要人物、次要事件以及说明、交代等地方。不要随意添加自己的感想、意见，否则就变成改写了。
08、扩写时要注意什么?
扩写时首先要注意忠实原文，不能随便改变原文的中心思想、主要情节、以及人称、体裁，只能依据原文，在语言上、细节上、具体描写上多下功夫。其次要根据原文的具体情况，如果扩写的是有主要情节而少描写、议论性的文章，就可以增加一些描写、议论性的语言：如果是一个故事梗概，就要补充一些情节或细节。再次要详略得当。与中心思想关系密切的要详写，反之略写。
09、改写时要注意什么?
改写就是以原文为基础，在不改变中心的前题下，用不同于原文的形式，将其内容写出来。改写的形式有三种，第一种是改写体裁。即由一种文体改写成另一种文体。改写时要展开想象，补充一定的情节去充实空白部分，使情节完整。第二种是改写人称。最常见的是把第一人称改写成第三人称，改写时要跳出“我”的圈子去描写人物、叙述事件。第三种是改变叙述方式，常见的是把顺叙改成倒叙或把倒叙改成顺叙，这种改写只要注意叙述的顺序和前后的连贯照应就行了。
10、续写要注意什么?
续写时，首先需要读懂提供的材料，反复琢磨这部分内容的意思，思考接下去应该写什么，怎样接下去写。然后再据此展开合理的想象，进行写作。续写，可以是片段，也可以是成篇的文章。
11、应用文写作应注意什么?
应用文是指日常生活、学习或工作中经常应用的具有固定格式的文件。应用文有请假条、留言条、通知、日记、书信、读书笔记、板报稿、会议记录等。写作时应注意以下几点：(1)格式要正确。每一种应用文都有固定格式，要按格式要求去写，不要随意改动。(2)语言要简捷。应用文最重要的是把事情说清楚，让别人看后立刻就能知道其中的意思。因而，应用文的文字要少而精，简单明了，通俗易懂。(3)内容要真实。应用文的内容不能虚构，因而在写作时，必须实事求是地反映情况、说明问题。
小学节日作文指导【篇三】
一、耀眼拟题题目是文章的眉眼，耀眼才能吸引阅卷人。
方法：
1、变通引用显底蕴。直接或间接引用名句、典故、广告、俗语、经典歌词等，富有文学色彩或切近生活，能显示深厚的文化底蕴，具有强烈的感染力和悬念感，能够激发读者联想和对文章内容的猜测。
2、文词巧用寓张力。工整的对句，简洁的并列，新颖的修辞，易读易记，引人注目，给人以乐感的冲击力，容易使人产生联想和想象。
二、醒目题记依据需要，灵活设计题记，让阅卷人快捷地形成对你的文章的第一印象。
设计题记的好处：
1、生成作者的情感、态度；
2、引发人物故事；
3、奠定文章的基调与色彩。
设计题记的原则：
1、内容必须与文章主题、情调、风格一致；
2、不宜过长，否则喧宾夺主；
3、必须有感而发，有用而为。
设计题记的方法：
1、引用化用名人名言。增强哲理性，可信度和说服力。
例：①《蔷薇，故乡》
席慕容说：记忆是无花的蔷薇/永远不会败落。
②《诗意地生活》
如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。
2、撷取文意精华自撰。自由度较大，可议论，可抒情，也可描写。提示主旨，营造意境。
例：《左手，右手》题记：
一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了，是因为她开始思考了。
结尾：我们快乐，我们的快乐是灵动的左手；我们思考，我们的思维方式是理性的右手。当左手和右手相遇，合适的交融，那便是诗意。
三、亮丽开头开头要让阅卷人如吃仙桃，张口就觉满口蜜甜。
方法：
1、整齐句式造声势。整齐的排比或对句开头，能够先声夺人。
例：《人与路》开头：
我带着你的梦，牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的路的一头。
这条巷好深，深得令我心中略显凄凉；这条路好长，长得令我看不到另一头。我有些胆怯，有些犹豫，更有些徘徊。
提醒：用整句造势不等于堆砌华丽辞藻，既要使本身内容相关，又要与主题相合。
2、引用经典显气韵。经典名句能创造一种典雅精致的气韵之美。
小学节日作文指导【篇四】
一、篇末点题
这是一种常见的结尾方法，即在文章结尾回扣题目，使题目更加鲜明突出。比如这篇例文的结尾，就巧妙地回扣了“回报”这个题目。
其实在我们学过的课文里也有不少是这样结尾的，比如六年级上册语文教材中《唯一的听众》的结尾： “后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我也能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总会不由得想起那位耳聋的老人，那清晨里我唯一的听众……”
二、 圆合照应
“起、承、转、合”是写作文的基本章法。作文结尾即体现出一个“合”字。因此仅仅做到点一下题是不够的，还必须与开头和正文细节相呼应，使文章整体圆合，前后照应。比如这篇《回报》的结尾：“看着他们走远的背影，我开心地奔向雨中。侧耳细听，雨声似乎像一支歌，唱得人心里暖暖的。这是一支爱的歌，一支回报的歌。在优美的歌声里，我张开双臂，旋起了曼妙的舞姿……”就与第二自然段的“天色阴得如黑夜，不一会儿，一场骤雨急速而下”相照应。同样的雨天，不同的心境，既一线贯之，又渐行渐深，可见其谋篇之巧妙。
同时这个也与第四自然段的心理描写相照应，有力地突出了“回报”这一主题。
三、卒章显志
许多佳作的结尾，除了回扣文题，照应前文之外，还起到了卒章显志的作用。卒章显志的“志”指的是什么呢?其实就是作者对“情、理、意”的表达。而对“人、事、景、物”的表达，总的来说是从开头就要涉及的，作者只有把“人、事、景、物”表达明白后，“情、理、意”才能够彻底明白地表达出来。也就是说，“情、理、意”开头可以不见，文中可见可不见，但文末不可不见。卒章显志，即升华主旨，即塑造文魂，即画龙点睛。《回报》一文比较特殊——题目即主旨，所以篇末点题，也就收到了卒章显志之效了。
我们的语文书中也有不少卒章显志的优秀范例，如著名女作家毕淑敏写的《学会看病》的结尾，就明明白白地表达了作者让儿子自己看病的良苦用心：希望儿子尽早独立。她在结尾这样写道：“孩子，不要埋怨我在你生病的时候的冷漠。总有一天，你要离我远去，独立面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。”
四、言短意长
不管什么方法结尾，都应该简洁明了，耐人寻味，力争给读者以余音绕梁的美妙享受。如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。下面列举两篇六年级学生比较熟悉的文章的结尾，诚望给您一些启发。
《桃花心木》的结尾——现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
《灯光》的结尾——事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
小学节日作文指导【篇五】
一、激发学生写作兴趣，提高其写作信心。
1、作文前，教师精心创设情景，使学生在轻松和谐的氛围中找到需要表达的内容，从而激发学生学习兴趣，产生创作的欲望。教师还可运用多种教学手段，如课堂小品表演，课堂小游戏，现代化电教媒体等手段设置情景，使学生的思维活跃起来，从而展开自己丰富的想象。进而达到有话可说，有内容可写的目的。
二、推陈出新，指导学生写出新意。
1、要弄清题目要求。题目要求是选材的主要依据，如，在指导《热爱家乡，增辉漯河》一文时，我提出如下要求：以爱我家乡为前提，写出家乡改革开放以来的新变化，新面貌，以此突出对家乡的深厚感情，不少同学围绕题目要求，对素材进行了严格筛选，并写得非常出色。
三、开展活动，开阔学生的视野。
2、开展丰富多采的课外活动，小学生平日的生活比较单调，这时教师应主动帮助学生积累写作的素材，提供亲自感受显示生活的机会，收获真实生动的材料，所以，举办丰富多采的活动将给学生提供大量的作文素材，使作文乐趣无穷。比如，各种名目的队会活动，班会，诗歌，朗诵会，体育比赛，游戏等。这些有趣的活动，一定深受学生们的喜爱，一定会在他们的脑海里留下深刻的印象。因而，当他们下笔作文时，一定会词如泉涌，妙笔生花。
大量事实证明，好的作文往往不是教师批改出来的，而是学生写出来的。学生写作水平的提高需要多方面的条件，正确有效的批改方法，也是提高学生写作水平的又一个途径。
2、让学生动手互改作文。互改作文既能发挥教师的主导作用，又可减轻教师的负担，既可扩大学生的受教育面，又有利于提高学生修改作文的能力。同时，学生在互改中可集思广益，取长补短，提高修改作文和写作文的兴趣
