清明诗会作文(集锦9篇)。
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清明诗会作文 篇1
又是一年春草绿，又是一年清明时。在这一天，人们会给过世的亲人扫墓，来表达对他们的思念之情。可不知为何，每年清明都会下雨，难道是因为这雨珠，不仅仅是雨，而是由于亲人对故人的怀念而流下的泪水？
清明节必不可少的是扫墓。与往年一样，我跟大人们一起去山上扫墓。烟雨蒙蒙，青草离离。风飘飘，雨潇潇，哀思悠悠。走近公墓，我隐隐约约听到人们地哭泣声，这时仿佛连空气都变得哀伤起来。
墓地里，百坟拱起，千碑林立。我来到爷爷的墓前，不由得想起和他在一起的种种时光。爸爸给爷爷烧了点儿纸钱，一阵鞭炮声响起，我连忙拜了拜，让爷爷保佑奶奶身体健康，保佑爸爸和妈妈工作顺利，保佑我和弟弟学习进步。我还让爷爷在天上好好过，不要太担心我们。爷爷墓地上的一朵假花动了动，好像在点头答应我的话。这时，我再也忍不住了，滴下了第一滴清明泪，
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”我终于理解这句话的意思了。
清明诗会作文 篇2
去年的十二月五日，就是导师余虹教授魂归道山的日子，就是一个永远铭刻在我心中的、在记忆中永远会发出隐痛的日子。
去年今日的这个时候，我正在归家的公交车上。刚结束系里新任领导的履新酒宴。车还未到家，手机响了，一看，就是新任领导的电话，接通一听，消息竟然就是我的导师余虹教授已于当日下午撒手人寰。
消息由导师在首都师大的一位挚友了给上海某位学者，再从这位学者发给我的新任领导，然后，这位新领导及时又转告了我。当我在车上把这个辗转了半个中国的消息向我那几位仍然在校的师弟妹们证实的时候，他们还没有一人获悉此消息。当我下了车，一路默然流着眼泪、带着酒醉撞撞跌跌地走回家的同时，电话里那些师弟妹们没有一个敢相信我转告的消息，但听到此消息的时候，他们也都立即痛哭失声。
接下来的几天，天天都到人民大学。同门师兄弟都自发地配合人民大学文学院做些力所能及的事情。一些已毕业的外地师兄姐，陆陆续续返回人大向导师告别，同年级一些听过导师之课的外地同学，也有人约请我替他（她）在导师的悼念室献一束鲜花。一切都在默默地进行着。然而每人也都在心中默默经受着往日记忆带来的隐痛。
清明诗会作文 篇3
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。下面一起随优久初中范文网小编学习一下家乡的清明节说明文吧！
百里不同风，千里不同俗。我们这里过节总有自己的特色。
现在我就给大家说说我们这里过清明节吃的两种特色食品松皮子粑粑和茴香粑粑吧。临近清明时，家家户户都去山上砍松枝，背回家里，用刀把粗糙的老松树皮轻轻削去，再用手把里层新鲜的松树皮剥下来，晒它个三五天。松树皮晒干后，又将它放在罐子里，再放入适量的水和柴灰，把盖子盖上，用火将松树皮煮熟，这时候松树皮已经变成红色的了-煮松皮是做松皮子粑粑的一大主料。(听外婆说，罐子里的灰要好，木匠师傅做木材时推出的刨花就不行，如果把刨花烧成的灰放到松树皮里，既不能把松皮很快煮熟，也不能使松皮变红，做成的粑粑也不会好吃。)松皮煮熟后，又将它从罐子里倒出来，进行清洗，直到没有任何灰烬为止，然后把它舂细，待用。做松皮粑粑的另一大主料是糯米。将糯米提前泡一夜，第二天早上就去推磨，将糯米磨成粉，拿到家中将米面和舂细的松皮混合揉成一团面，混合时要加点水，这样面粉和松皮才能融为一体，还要放适当的盐，这样煎出的粑粑才有盐有味。松皮子粑粑的煎法和煎一般粑粑的方法一样，揪出一团面，捏成一个个圆饼样的小粑粑，油辣后放入锅里，不一会儿，香甜美味的松皮子粑粑就煎熟了。
那清香的味道，很远就能闻着，让人垂涎欲滴，让人越吃越爱吃。除了松皮子粑粑，我们这里有名的还有茴香粑粑。顾名思义，茴香粑粑便是以糯米面和切细的茴香为主料做成的粑粑，茴香粑粑也很好吃，但我还是喜欢松皮子粑粑那清香宜人的味道。
我们这里过清明节，其它习俗与别的地方大同小异，我就不说了，只是不知道看了我的文章，你是否想尝尝我们的松皮子粑粑和茴香粑粑呢?如果想吃，就来和我们过清明节吧。
四月，清明，几分阴冷，像是储蓄了好久，一瞬间，涌了上来。
家乡的清明，是淡淡的绿，不似洛阳城的金红一片。门前，有点发蔫的墨绿色柳枝散发着轻轻的香气，枕边的艾草露出了嫩绿的脸颊，蔚蓝的天空里，游离于白云之间的风筝，似乎也是那样的绿。
吃过午饭，家里人开始收拾。奶奶不知从何处提出一袋又一袋的纸祭品，佝偻着身子，不停地往返。待所有的纸祭品搬出后，又站在神台前，拉开一个个抽屉，香，蜡烛，打火机一样一样地拿出。而后，她站在那里，看着，嘴里念念叨叨地分类，偶尔略微思索，对于这些，奶奶总是很谨慎，怕一会儿燃烧时放错了地方。过了一会儿，又走到厨房里收拾一些饭菜，如：烧猪肉，韭菜，白米饭，饼，酒，茶水。当然，最少不了的还是供板和餐具。
雨，刚刚下过，泥土变得湿润而有些粘稠。一家人，一前一后，在这泥泞的小丘上走着，终于来到了坟头。
上过香，烧过纸，请祖宗吃过饭，放过鞭炮后，就结束了。山上，萦绕着无尽的思念。
回到家，奶奶把烧猪，切成一块一块 的分给大家，曰：太公分猪肉。原本死气沉沉，大家都静默着，没有一丝声响。现在，又回归热闹。小孩子们推推拉拉，争先恐后地抢烧猪肉，大人们则在一边拉拉家常。清明，一家人又聚在了一起。
柳枝还像以往一样，紧紧地贴着门，艾草的香气溢满了整间屋子。屋外，不知何时又下起了雨，一切景物，又变得模糊。
四月，春，雨，柳，家乡的清明。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。这首诗是唐代诗人杜牧描写清明的诗。
每年的春分后的15天是清明节，也是中国民族的传统节日，又称鬼节。
在春秋战国时代，其中有一个人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去，介子推为了救重耳，从自己的腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，对那些和他同甘共苦的臣子大加了封常，唯独忘了介子推。重耳猛然忆起旧事，心中有愧，马上叫差人去请介子推上朝受尚封官。可是差人去了好几趟，介子推却不来。
重耳只好亲自去，可他的家门紧闭，介子推不愿见他。早已躲进了绵山，他便找人去绵山，还是没有找到。于是，有人出了个主意说;不如放火烧山，三面点火，让介子推自己走出来。大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，原来介子推母子俩抱着一棵烧焦的柳树已经死了。祭扫后，重耳把复活的老柳树赐名为清明节柳，又把这天定为清明节。
在我们苏州江南，清明节时主要上坟、祭祖先，吃青团子。青团子是用一种名叫浆麦草的野生植物捣烂后挤压出汁晾干后的水磨纯糯米粉拌均揉和，然后开始制作团子，团子的馅心是用细腻的糖豆沙制成。
青团子油绿如玉，糯韧绵软，清香扑鼻，吃起来甜而不腻，肥而不腴。青团子还是江南一带人用来拜祭祖先的必备食品，正因为如此，每年春节后的两个月，青团子在江南一带的民间食俗中显得格外重要。
清明扫墓是我国的传统风俗，它表达了我们对先人的怀念，同时又是家人团聚，踏青赏春的绝好机会。
清明节的前一天，爸爸到学校接我回老家做清明，我们一家人高高兴兴的开车回老家。
清早我们到姑奶家，她家是小卖部，我们在她家买了清明用的纸钱人民币仿佛像真的一样。串钱是圆圆的如同一个个小卡片。我们还买了很多鞭炮，买好了东西我们就去吃午饭。
吃过午饭我们回到了村子爸爸把纸钱一张一张的讯开，奶奶和姑奶用箩筐把串钱全抖开，装在了竹篮子里，我跑过去看了一眼可真多啊!
我们穿上靴子小心翼翼地走在田埂上，乡下那田埂可小了，走在上面一摇一晃的好像一只鸭子在跳舞。我们终于走到了坟墓前。
爸爸拿了彩带一样的东西出来，挂在坟墓上，爸爸把各种各样的纸钱堆在一起好像一座小山系的。弟弟把火点燃了，那烟冉冉上升。我们看着一张张纸钱快要烧完了。我们就嗑了三个响头，姑奶说：这时只要在心里许愿，就一定会实现。我在心里默默许愿要好好读书，越来越聪明。然后爸爸把鞭炮挂在树枝上，点燃了、霹雳劈啪，烟花五彩缤纷的在空中散开仿佛仙女一样在空中飞舞。我们又来到了另外一座山上，来的坟墓前，天空下起了蒙蒙细雨，爸爸叫我快拿彩带一样的东西，挂在上面。爸爸把那一堆堆纸钱点燃了，我们急忙做完了。还是照样嗑了三个响头，我还是在心里默默许愿，这次我想让自己越来越漂亮。然后看着弟弟也在默默的念叨，大概也是在想让自己学习有进步吧!
爸爸走过来说：清明节是我们后辈纪念祖先，是中华民族的美德 ，传统的节日。
这一天下来我忙的既开心又累。在一串串的鞭炮声中我们做完了清明。
清明诗会作文 篇4
清明节是我国传统的节日，历史悠久，已有二千五百多年的历史. 是一个很重要的节气。下面是小编为大家精心整理的关于清明节说明文500字，希望能够帮助到你们。
清明节
清明节的起源，据传始于古代帝王将相墓祭之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因两者日子相近，所以便将清明与寒食合并为一日。而寒食既成为清明的别称，也变成为清明节的一个习俗清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
春秋时期，晋公子重耳流亡在外，途中饿晕，臣介子推割下大腿的肉给他吃。后来公子重耳成为晋文公，封赏忠臣忘了介子推。当重耳想起时，介子推却不愿再做官，背着母亲隐居在绵山。重耳就放火烧山逼他出山，但大火烧了3天始终不见人出来，上山寻找发觉他和其母已烧死了。在烧焦的柳树上大仙了有血诗的衣襟割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。于是重耳将放火烧山的这一天定为寒食节。第二年次日，重耳登山祭奠，发觉老柳树复活，赐名清明柳，并定为清明节，以祭奠介子推，并勉励自己勤政清明。
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
清明节的由来和习俗
清明节的得名还源于我国农历24节气中的清明节气.冬至后第105天就是清明节气..
清明节的得名还源于我国农历24节气中的清明节气.冬至后第105天就是清明节气.清明节气共有15天.作为节气的清明，时间在春分之后.这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机.用清明称这个时期，是再恰当不过的一个词.清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗.在古时，还有一种说法，就是三月节.冬至后一百零五天谓之寒食，从前这天禁火，冷食，故又称冷节、禁烟节.
民间传说寒食是为了纪念春秋时的介子推被火焚于绵山，晋文公下令禁火.介子推是山西人，所以冷食习俗在山西首先流行.旧时寒食断火，次日宫中有钻木取新火的仪式，民间也多以柳条互相乞取新火.
在古人的观念里，108是代表完满、吉祥、久远、高深的大数，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含义.清明的得名，不仅缘于万物此时的生长清洁明净，也缘于这一时期的太阳也是清新的太阳，流转于这一时期天地之间的阳气，也是清新的阳气。
清明节
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动 ，我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有清明前后，种瓜种豆。植树造林，莫过清明的农谚。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。写出了清明节的特殊气氛。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。
清明诗会作文 篇5
清明，我国农历二十四节期之一，约在公历的四月五日前后，具体的说清明是在冬至后的第春意盎然、天气清朗、四野明净、大自然处处显示出勃勃生机，改变了冬季寒冷、枯黄、银装素裹、凄凉的景象。农业生产也多忙于春耕、春播了。江南谚语：“清明谷雨两相连、浸种耕田莫迟延”。就是在寒冷的北大荒，为了不违农时，清明节前后也抢着播种小麦了，并有“清明忙种麦”的谚语。
清明的习俗是丰富多彩而极其有趣的，除了禁烟火、吃冷食、扫墓，还有踏青、荡秋千、放风筝、插柳……
清明节在山东省胶东地区人们普遍叫“过寒食”。寒食节在鲁胶东地区人们的心目中仅次于春节和正月十五元宵节灯节，都要庆贺三天。孩子们都要脱去穿了一冬的旧棉衣，换上新做的单衣。民间有传说：“清明不穿棉，穿棉死后变兔子”。民间还有传说：“老牛老马也要过个寒食节”。这三天也要给牛、马一些好草、好饲料，并休耕三天。
记得儿时，每逢寒食节学校都要放假三天，老师带领学生到效外踏青、郊游。山东吕剧中有一段唱词：“清明佳节三月三，老师踏青去游玩……”充分说明清明节老师与学生们的踏青、郊游是清明节的一项很有意义的健身活动。
清明节，也是最重要的祭祀节日，是祭祀和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死去的先人的一种活动。每到清明节，家长都要带上供品、香、纸、扛着铁锹、举着扫帚，领着孩子们去自家的祖坟祭扫坟墓，将供品摆放在死去的先人墓碑前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的柳枝插在坟上，然后叩头，行礼祭拜，最后吃掉供品回家。
记得儿时寒食节玩得最有兴趣的当数放风筝，荡秋千了。荡秋千不但能够增进身体健康，而且还能够培养勇敢精神，至今人们特别是儿童最喜爱荡秋千。放风筝是儿童最喜欢的一项活动，牵着高高飞翔的风筝的牵线，仰望着风筝悠哉，悠哉飞翔的形态，踏着绿毯似的小草，吸着春天郊外的新鲜空气，仿佛进入了仙境，别说有多开心了。
清明不但是祭祖的祭日，同时又是儿童们踏青、郊游、放风筝、荡秋千玩耍的好时光。
清明诗会作文 篇6
清明节到，我跟妈妈都会到外婆坟前给外婆扫墓。
当我踏上那个不知名小山头，看着蓝天中飘过几朵悠悠白云，感受着那拂过山头上青葱小草微风，我知道我外婆在这里一定会开心。
外婆在我六岁时候就死，是四老之中最早走一位，也是最疼我一位。外婆死让我第一次懵懂走近死亡，也知道葬礼是怎么样。老老房子里，挂着一帘帘白白帐子，到处都是哭声，熟悉、陌生、男、女、老、少；而外婆却安详地躺在棺材里。于是，我莫名地就放声大哭起来。不是因外婆逝去而哭，因为我并不知道外婆再也不会起来。我躲在母亲身后，瞅着躺在棺材里外婆，哭闹很久，很久。
死亡，总能让人缅怀与逝者相处点点滴滴。
记得小时候，外婆总爱背着我到处走，走出那不大小村，又走回来。沿路上，她不断跟人们打着招呼，还不忘捎上一句：“这是我孙子·”随即，便咧嘴笑，满脸皱纹也就更多更深。
晚上，在那间只点着一根发出微弱黄光蜡烛小屋里，我蜷在外婆胳膊底下，感受着那温暖体温。一床被子下，我听着外婆讲那遥远故事。我很喜欢听外婆讲故事，虽然那时我并不清楚外婆讲什么，但那亲切带着浓重方音话语和那缓缓语速，总能令我安然入睡。
小时候，我总不喜欢吃饭。于是外婆就对我说：“吃完饭，佛祖会保佑你，会给你一块糖吃。”我信以为真，麻利地吃完饭后，真在饭桌上发现一块糖。那时我，单纯地以为佛祖是一个大好人，而且外婆跟他很要好。她还说佛祖会关心每个人。她自己就常常慷慨地施舍给走过这个小村、这间屋子前乞丐，尽管会屡屡招来父母数落与不满。
外婆死前，摔一跤，随后又马上爬起来。家里人都以为没事，我也以为没事。于是，我像往常一样乖乖吃完外婆煮饭，像往常一样得到一块糖，也像往常一样兴高采烈地出去玩。当下午我回到家中，看见外婆安详地躺在那张她常坐躺椅上，手中还拿着那个伴随她多年扇子，我冲上前去，摇着她手，以为她能像往常一样醒来，再陪我玩。但是，无论我怎么去摇外婆那只发冷手，也摇不醒她。于是我放声大哭，哭声引来父母亲，也引来外婆死讯。
每到清明节，当我登上那个不知名小山，看着蓝天，享受着微风，我总觉得外婆就坐在我身边，静静地看着我，直到永远……
清明诗会作文 篇7
今天是国庆放假的第三天，我家买电脑了，听到这个消息，我万分高兴。
今天，我和爸爸坐车来到电脑城，我催促爸爸快点进去，爸爸却说要等一个人，我问：“等谁啊?”爸爸说：“等一位叔叔”。我想等一位叔叔干什么呢?
不一会儿，那位叔叔来了，汽车上还坐了位小朋友，这位小朋友的脸胖乎乎的，我猜想身体一定挺棒的，后来我才知道我们要买组装的电脑，那位叔叔正好认识一个人，所以叫他来帮忙。
接着，我们走进一幢大楼的一间办公室，就看见那个戴眼镜的叔叔已经等候多时了。
那位叔叔看见我们来了，连忙问爸爸要多少寸的液晶屏幕，要什么品牌的主机?要什么品牌的DVD机?等一系列的问题，让人左耳进，右耳出。
最终，爸爸选择了威玥的主机、冠捷的显示器等。
过了大约两、三个小时后，电脑终于装好了。最后那位叔叔还给我下了许多好玩、有趣的游戏。
今天，我们家终于有了一台电脑，以前我总是在复印店里查资料及打印文稿，现在终于可以在家里搞定一切，谢谢爸爸、妈妈为我做的这一切，我更要加倍学习来感谢父母对我的培养。
清明诗会作文 篇8
外婆去世已经20余年了，年年清明节随着周边的人们祭祖扫墓，我都会想起她，但我未曾有一次去祭拜那一抔黄土，我虽然忽略了形式，可我的怀念是真切的。
外婆的样子我是终身难忘的，小小的身躯，不停的劳作，生儿育女五人，三个舅个个高大结实，其体格足足超过她中学的健康结实、阳光快乐的女孩子们，我也很自然慢慢的得到答案。
在外婆生活的年代，家庭并不富有，但是典型的传统家庭，姥姥（外婆的婆婆）虽然是信佛的善良的老太，但他骨子里承袭着旧式长辈的威严，幺三喝四的，自由自在优哉游哉着抽水烟品热茶，家里的上下打理全是外婆一把手，而且在家庭里无任何话语权，更别说和丈夫和长辈理论了。待到外婆做婆婆的时候，世道变了，舅娘们早已不是旧时儿媳的作派，可怜的外婆只有小心谨慎才能相迎好的脸色，更不用说有如自己婆婆的长辈尊严了。这一切是时代的进步和变化，又能怪谁怨谁呢?
姥姥活到了86岁，一直外婆料理陪护，在外婆70岁的那年才算是做完了儿媳。
晚年的外婆因为真诚执爱、缄默勤劳、忍让豁达，赢得晚辈们的爱戴和尊敬，在晚辈们簇拥下幸福的活到了83岁，作为晚辈的我，从未听到她对自己艰苦的诉说，好象一切是那什么顺其自然。在外婆弥留之际，当我赶到外婆的身边，她已经不能说话了，只是用眼睛看着我，流露出微微的笑意，握住我的手久久不肯放弃，似乎有很多话要说，当我说买了她喜欢的干果，她努力的摇摇头，表示是已经吃不下了，我要给她钱，她依然是摇头，意思是已经用不着了……
外婆默默的去了，有如一滴水落入泥土，带走了她一生劳苦的经历、苦涩无奈的眼泪以及她哺育的后代的成就感。她没有留下任何遗产和遗愿，唯有的是给后人留下的关于她的记忆。但她平凡的不能再平凡的一生，包容了应该和不应该的人情世故，担当了应该和不应该的责任重负。
现在，我也是做外婆的人了，和我的外婆一样，也只能诚服于世界的某一个时代，不懈的包容着，担当着。同时，又在对比中珍惜属于自己的幸福，在类比之中承载属于自己的责任。正是因为这样，世界才生生不息，繁衍传承。
清明诗会作文 篇9
现在，湛江是一座迷人的海滨城市。据长辈们讲，旧社会的湛江愚昧落后，人民生活在水深火热之中，新中国成立后人民生活虽然有改善，但贫穷，落后仍困扰着人们，许多人吃不饱、穿不暖，生活十分痛苦。
自党的十一届三中全会后，改革开放使人民的生活水平不断提高，湛江到处呈现一片欣欣向荣的景象。
就拿霞山区的步行街来讲吧。过去曾是肮脏的菜市场，在这短短的几年间就发生了翻天覆地的变化。
原来狭窄的街道变得宽阔，还铺上了光滑的大理石。以前低矮简陋的商店已变成装饰一新、豪华别致的商店了。商店里的商品玲琅满目，应有尽有。购物的人们来往不绝，步行街是为得非常繁荣。
步行街里有四个凉亭，三个半月形，一个半方半月形。凉亭里挂着彩球和吊兰，有红色的、粉红色的、黄色的，五彩缤纷，十分艳丽。
街心的花池形状各异，有梅花形、圆形、梯形、月牙形……花池里还有许多鲜花，五颜六色，十分鲜艳，特别引人注目的是那片美人蕉，远看像一片红去，近看像彩蝶飞舞。街道两旁种了许多风景树，有高大挺拔的凤凰树、木棉树、榕树，也有矮小的绿篱垛、福建茶、葵扇树、相思树………街道上的灯柱是用不锈钢铸成的，灯柱上的灯泡圆鼓鼓的，像金鱼的眼睛，下面吊着红灯笼、红白相衬，十分耀眼，可以想象，每当夜幕降临，步行街的灯全部都亮了起来，这时，步行街就像灯的海洋，光的世界，多美啊!
湛江再也不是以前的湛江了，这里发生了让你吃惊的变化。如果你有机会到湛江来，我一定会带到处走走，看看。我想，到那时你也会喜欢上我们老山的。
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作文运动会剪影(集锦9篇)
在年复一年的工作和生活过程中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。那么活动类范文应该怎么写呢？小编经过搜集和处理，为你提供作文运动会剪影(集锦9篇)，不妨参考一下。希望你喜欢！
作文运动会剪影(篇1)
为期三天的校运动会结束了，看着我们班那少的可怜的积分，我不禁有些伤心，算了，还是来看看赛场的情况吧！
片断一：跳高
M是两届运动会年级跳高冠军，大家都认为冠军非他莫属。可不知从哪冒出一匹黑马，与M抗衡起来。几轮下来，选手们接二连三的被淘汰，最后只剩下M和黑马Y，也许是初生牛犊不怕虎，150CM的高度Y一次便过，轮到M了，也许是心理压力，2次机会都泡汤了，最后一次，(.)M深呼一口气阳光照在脸上，年轻写满面庞，助跑，加速，起跳，“过！”M大叫一声，笑容满面。杆子又上升了几厘米，Y已经力不从心了，三次都撞杆，M毕竟是一名老手，在对手失力的情况下，信心百倍，夺得冠军。
片段二：接力赛
接力赛是运动会的一大看点，红白相间的棒子是赛场上的纽带。每个班都派出精英，力争第一。看，这组接力赛。发令抢一响，四位女选手如离弦之箭，想前冲去，不一会儿，A班选手便甩了其他选手近10米远，赛场边加油声此起彼伏，有的同学见自己班选手落后急得直跺脚。两棒之后，C班选手赶了上来，以微弱的优势暂居第一。关键的第四棒开始了，由于C班交接棒时速度稍慢，被A班选手超过。B班D班离A班选手的距离已经有20米了。B班的最后一棒选手是体校学生，并在市十运会上打破两项记录，实力相当雄厚，只见她不慌不忙，一接到棒就冲了出去，渐渐的B班和A班的距离已缩为5米，B班选手奋力赶超，已其极快的步伐第一个冲过终点。这时的赛场边有欢呼声，也有叹息声，可谓是几家欢喜几家愁呀！
运动会结束了，可它带给了我们不少收获，它使我们高一同学之间更加了解，使我们的集体荣誉感更强，使我们懂得了竞争，懂得了拼搏！
作文运动会剪影(篇2)
接力赛
“砰”，随着裁判员的一声枪响，接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油，加油！”拉拉队员一个个涨红了小脸，使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了，一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱，精神抖擞地飞奔着，你追我赶。一时间，操场上热闹非凡。
跳远
一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了，随着裁判员的哨声，她好像一阵风般冲过助跑道，来到那块板前，脚灵巧地一蹬，像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”，落在了沙坑中。
垒球
看，我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑，然后猛地停下脚步，高举垒球，用力一掷。“嗖”，垒球在天空中划过一条优美的掷物线，落在了远处。
跳绳
我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始！”只见她不慌不忙，轻巧地脚尖点地，跳绳在她身上化作无数幻影，伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声，她不费吹灰之力就获得了冠军。
作文运动会剪影(篇3)
这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了，我十分激动、兴奋。
随着校长的宣布，金口岭小学第十七届田径运动会开幕，气球队的同学突然放掉气球，五颜六色的气球全部升空，不计其数。真是太壮观了！紧接着，就是广播操比赛。我们统一穿着校服，站在一起，像蓝色的海洋。音乐响起，我们认真的做着，全部面露着笑容。比赛结束，我们班得了二等奖。
周四，运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中，我表现良好，进入了今天的决赛。六十米决赛中，我使出全力，终于超过了强敌——马煜。可是，无奈郭子涵太快，我仅名列第二。一百米决赛中，我又输给了马煜和三班的李志强，名列第三。在接下来的4×50米接力赛中，我们惜败给三班，名列第二。
周五，是运动会的最后一天，我还剩800米和4×200接力赛。在800米中，我保持在前三，第二圈我追到第一，第三圈我体力不支，第四圈我腿发软，但我凭着坚定的信念，第一个冲过了终点线。紧接着，就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛，我们十分有胜算，只是我刚跑完800米，没什么力气了，还有二班的马煜也不是省油的灯，稍微有点威胁。比赛开始，唐逸飞奔出去，渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时，周扬爆发，一下子超过了三班。到郑位时，郑位又拉开了距离。传到我时，我疯狂的跑，以绝对优势得了第一！
我看了我们的总分，是139，三班是112，。我们班级积分年级排名第一，全校排名第一。啊，这里面我们每个人都付出了努力：运动员们力争名次，观众为运动员加油。啊，这就是团结的力量！
作文运动会剪影(篇4)
校园运动会剪影
昨天，运动会上那一幕幕动人的场景，至今让我记忆犹新，热血沸腾。短跑赛场，跳远赛场，垒球赛场到处都有运动员挥汗如雨，奋力拼搏的身影。下面，大家跟着我兴奋的细胞，一起来看看我校运动会吧!
看，400米赛道上，各位选手正摩拳擦掌，跃跃欲试，一声哨响，周围气氛紧张起来，选手们屏息凝视，静静等待枪声，彭一阵枪声，起跑线就像绷紧的弓弦，飞快射出六个剑，他们毫不相让，难分伯仲，一会你第一，一会他第一，追呀赶呀，观众为他们加油鼓劲，场面无比热闹，这时出现了个领头羊，逐渐与其他选手拉开距离，后面的人不服输，使着吃奶的劲，像老虎一样，不，是像豹子一样奔跑。近了，到了，一开始的领头羊冲到了终点，顺理成章地夺得了第一。
让我们把目光转向跳绳场地，同样是一声哨响，选手们舞起跳绳，腿一蹦一跳，跳得越来越快，越来越急，耳朵旁只有绳子打地的脆响，和绳子舞动时的风声，他们像轻盈的蝴蝶，飞舞在旋转的绳子间，我都看不清绳子的影儿了。190.191.192时间到!运动员们停下了脚，却不停地喘着粗气，眼睛期待地看向数数的人，当听到自己的成绩后，有的高兴，有的失望。不过大家都非常开心，重在参与嘛!
最后，我们来看垒球场，那里正进行得热火朝天，战斗已经白热化，只见左边女选手从从容容地拿起一个球，身体向后倾斜，手往后一扬，随后身子猛的向前一伸，手随之一摆，球从他手中迅速飞了出去。我盯着球，眼睛随着球转了个45弧线，落在地上。裁判测量后，远远地超过了所有选手的成绩，全场都为他欢呼!
令人兴奋的，激烈的运动会赛场上，不断传来运动员们获得佳绩的喜讯。虽然我没得奖，不过有美好、开心的回忆就够了，它是我最好的礼物。
安徽省黄山市黟县碧阳小学四(5)班孙娅菲
作文运动会剪影(篇5)
我们班的李逸珈飞快地跑了出去，不过，马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了，我们真为她捏一把汗呀。最终，取得了第六名的成绩。下次加把劲，争取取得前三名。
男子1500米：
我们班的李佳宁和何宇啸参加1500米，他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯，支撑不住1500米你的打击。可是，他们不畏惧艰险，下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗？同学们都十分担心。
女子1500米：
前面几圈，俞雪茗一直遥遥领先，可是，后来，隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶，拉拉队仿佛也较上劲了，一声比一声响。可是最终张晨取得了第一，俞雪茗只能屈居第二。
啦啦队：
不但运动员在运动场上你追我赶，我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊：加油，五（6）必胜！那声音即使隔方圆几十里都听得见，有震耳欲聋也不为过。
男子跳远：
我们班参加男子跳远的：洪伟哲，盛嘉涛和盛威杰，洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名，大家都对他信心十足，抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃，在空中划过一个完美的弧度，便稳稳当当的落在了沙坑上。
男子4﹡100
我们班的男子4﹡100中的人可都是精英，如果让他们去跑100米，都是可以的第一的，可是，谁知道，半路杀出一个程咬金，害的我们班人只能得第三。
作文运动会剪影(篇6)
“运动会正式开始”。随着广播声音传出，每个班的学生像潮水一样喷涌而出。校园运动会终于盼来了！
“一月过后学校会举办运动会。”随着老师的宣布，全班同学欢呼雀跃，恨不得明天就是运动会。即使是这样，班上的同学也欣喜若狂：有的一蹦三尺高，有的高兴的直拍桌子，有的跟周围的同学击掌，个个都开心不已。当老师宣布运动会期间基本没有作业时，班上有个同学高兴得围着桌子跑了十圈。当旁边的同学提醒他时，他立刻看见了老师的脸阴沉如水。这才坐了下来。总之，我们一个个都花期待着运动会的到来……
盼星星盼月亮，同学们终于盼来了运动会，自然十分珍惜。男生和女生们都不肯服输，都觉得为自己应为班级争光，所以个个运动员都鼓足了劲。首先第一个项目是男子800米，男生们都十分要强，但也看出了他们的紧张，每个人都作深呼吸，调整气息。
“砰！”枪声响一心，所有的人都在飞速地跑。看，李闽泓和荣浩泽二人都在加速，暂时取得了第一名。可只过了十几秒，他们就从第一变成了第二、第三，速度也降慢了下来。在最后冲刺阶段，他们的速度又加快了，产生的冲击力似乎都能把人撞飞。这是一场耐力赛，谁的耐力最强，谁就会获胜。最终，他们的成绩是年级第三名。也很不错了。
班上的女生们巾帼不让须眉，得了女子赛跑第二名，也为班级争光夺分。
一天时光过去了，运动会也落下帷幕了！都在感叹时间过得真快，不过这一天我们过的很充实，收获颇多。我们的总排名是第二名，这都是各位运动员的努力换来的。
这就是我们学校的运动会，期待许久的运动会就在眨眼间成功举办，我们又在期待了，期待着下一场运动会的到来。
作文运动会剪影(篇7)
马上就要开始齐心协力了，我们几位参赛者心都怦怦直跳。一声枪响，我们立马向后退去。看到别的班级也正努力向后冲，我们便也加快了频率。
可不幸的是，小何同志突然脚底一滑，摔了下去。紧接着，小陈同学也摔倒了。小汤她也脚步不稳，向前滑了一步。可她却英勇顽强地抓住了那根又细又小的棍子。
一秒，两秒……时间一分一秒地过去，可她为了祖国的江山，为了民族的希望，为了中华之崛起，也更为了0913班的荣誉，她顽强拼搏，永不放弃，死死抓住了那根又细又小的棍子。在她身上集中体现了0913班永不放弃的班级精神。
可最终，小汤同学还是因为体力不支噗嗤一声倒在了地上。可我们是秉承了“Never give up”的0913班级精神的新一代，我们放开步子，向后迈去。只可惜冲得太快，由于惯性，那根柔弱的竹竿就这样咔嚓一声断掉了。我们成功摧残了那根竹竿，并直接导致它从中断开，这足以说明我们湖南人的霸得蛮精神以及我们0913班不是一个普通的班级。我们毫不放弃的端着那根被摧残的竹竿跑完了全程。我们想要追上别的班级，怎奈何历史遗留问题太过于严重，所以我们输了。
虽然我们输了，但我要说：塞翁失马，焉知非福；奖状虽失，荣誉永恒；竹竿虽断，精神永存。就这点来说，0913永不败！
作文运动会剪影(篇8)
冬姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，左手牵来一丝儿寒气，右手夹着一点儿细雨，不可谓不惹人恼。可即便是这冬寒料峭的天气也丝毫阻挡不了我们对运动会的渴望与热情!这不，一年一度的运动会虽姗姗来迟但还是如约而至。
首先是我们的国旗队、彩旗队亮相，他们穿着整齐的礼服，英姿挺拔的走过主席台。鲜花队的队伍，迈着曼妙的步伐，鲜艳的花朵衬出了她们甜甜的微笑，衬出她们蓬勃的朝气。接下来是出场的是各班的创意方阵。“八仙过海，各显神通”，国学、武术、舞蹈等元素的融入，显示出各班的特色和准备的用心。
我们班的同学穿着一件粉红色的卫衣加上一条校服裤，简单大方，干净纯洁。我们跳着整齐的舞蹈，喊着“左脚清华，右脚北大”的口号，摆出“七年三班”的创意班牌。
看着定格的照片，七三班的同学各个生龙活虎、生气勃勃啊!我们的创意虽然不是最令人印象深刻的，但是贵在整齐，眼前不禁浮现出我们全班同学这一个月来扎扎实实努力排练的画面!
开幕式后还有广播操的比赛，虽然天上云层密不可分，但是依然挡不住我们满腔热血。
运动会更主要的肯定更是项目的比赛啦，什么田径啊，跳远啦，实心球什么的……都令人难以忘怀!
“七(三)班，加油!七(三)班，加油”这是我们从操场上传来的.呐喊声。
在田径跑的运动员听见“砰!”一声抢响，他们像一支支的箭，一下子冲出了起跑线，跑道两旁厚厚的人墙，加油声更是一浪高过一浪，运动员们你追我赶，眼看要冲过红线了，呐喊声又是一阵沸腾，不为别的，就为班级能一马当先。
两天半的运动会眨眼的功夫就结束了，但是青春恣肆的我们永远走在路上。年轻的身影，自信的姿态仿佛是能冲破乌云的金边。
超越对手，是我们的目标;超越自我，也是我们的信念;坚持拼搏，是我们的最高奖项。
这运动会，精彩更难忘!
作文运动会剪影(篇9)
运动会剪影盼望着，盼望着。花儿谢了，太阳坠了，学校的秋季运动会终于来了。它为学校增添光彩，它给同学们带来欢乐。 在这个全员参与的盛会上，那紧咬着牙坚持的脸、那开心时会心的笑、还有那摔倒后爬起来的身影……都令人鼓舞震撼。 瞧！那是运动员离弦之箭般的速度；听！那是啦啦队震耳欲聋的加油声！同学们看见的，是不是这些欢乐的画面？而我却想把镜头对准同学们似乎忽略了的那些藏在精彩背后的辛苦—— 你们听到了吗？同学们在给正准备上场的运动员加油打气、在给未能折桂运动员们安慰鼓励； 你们看到了吗？同学们在给运动员擦汗递水、在扶着比赛后的运动员坐下，帮他们放松肌肉和心情、在场外和正在长跑的运动员一起跑； 你们看到了吗？通讯员们踊跃投稿的忙碌、啦啦队员满脸通红、嗓子喊破的激情； ……许多的一幕幕，你们都听到、看到了吗？ 我特别想写写我们通讯组。哪儿有比赛，哪儿就有我们的身影。风尘仆仆、满脸焦急，“为你欢喜为你忧”；每当我们听到最新消息，就会在第一时间写出通讯稿，钢笔和纸的窃窃私语总是不绝于耳。或许，这一画面在常人眼中平常无比——只是几个学生写字而已，但是我们写出的是对运动员的关心与鼓励，写出的是为班争光的决心。运动员在场上努力拼搏，我们在场下也要为班级的荣誉而努力。我们一起欢呼胜利、我们一起哭泣失败，“真心的话和开心的泪，在你我心里涌动”。正是因为有了全班同学的共同努力，我们班才在运动会上取得了团体总分第一的好成绩！ 盼望着，盼望着。第一名的好成绩终于到来了，同学们争相为运动员服务的剪影也将永远铭刻在我心中。
运动会作文拔河(集锦9篇)
下面我们来学习一些关于“运动会作文拔河”的知识点，阅读之后您会有所收获。作文水平也可以被视为评价一个人文化底蕴和学术水平的标准之一，在写作中我们可以充分发挥我们的创造力创造出美妙的世界。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲。
运动会作文拔河 篇1
今年的秋天仍然是那样秋高气爽、凉意十足。在秋风的吹拂还有阳光的映照下，我们穿着整齐的校服来到了学校，一张张笑脸在操场上展开来，一列列整齐的队伍有序的排在了操场上，我们随着锣鼓声的进行曲还有飘荡的彩旗迎来了一年一度的运动会。
十月二十三日上午9时左右，开幕式结束后比赛开始了，比赛的项目很多，有：50米、200米、800米的跑步比赛，还有跳绳、拔河的集体项目比赛……可是最令我难忘的是那场激烈的拔河比赛。
拔河预赛开始了，我们先与五（2）班较量，我们由于实力较强，轻而易举地战胜了对手，进入了决赛，决赛中我们遇到了实力强劲的对手五（1）班，究竟鹿死谁手？大家心中就像压了一块大石头，都没有底。各就各位—预备开始—嘘，我们双方相持不下，真是棋逢敌手啊，只见我们拉拉队整齐的喊着：“五四班，加油！”
红绳子真像一个活泼的小孩子，一会儿跑到我们班，一会儿跑到五二班，太阳烤炙着大地，同学们都累了，尤其是蔡晗，一颗豆大的汗珠从他庞大的脸颊上不停地流下来，同学们全力以赴，看得出我们班的每一个人都想得第一，终于五二班由于疲劳而松懈了，真是不堪一击，五一班一下子一落千丈，被我们拔得节节败退，可是对方也是不会认输的，真是骄兵必败，就在一瞬间所有的辛劳都变成了梦飘荡在空中，我们输了！
在拔河比赛中，我们班只得了第二名。但我想重要的不是名次，而是精神！虽然我们拔河输了，可是在800米长跑中是顽强的精神让我们获得了第一名；在50米迎面接力中，大家也尽了自己的全力；在跳绳中，同学们的英姿深深地印在我们的心里。五四班加油，我们下次运动会再战风貌！
运动会作文拔河 篇2
11月12日，盼望已久的学校一年一度的趣味运动会开始了。
操场上沸腾起来，上午参加比赛的运动员各自奔赴了自己比赛场地。
我对拔河比赛特别有爱好，于是，径直走到拔河比赛的场地。
还真巧，运动会的拔河比赛决赛将在四班和四班之间进行。这次龙虎相遇，肯定有好“戏”看了。
“拿绳！”裁判员老师一声令下，双方队员麻利地将那又粗又长的绳索抓起来。跟着一声哨响，开始拔河了。四班前排的张志杰同学奋力地把身体往后一仰，使劲往后拉。四班的队员也不甘示弱，全力以赴地往后拉，绳索“蹬”的一下被拉得笔挺。绳索中间的红绸子忽左忽右，往返移动。这条红绸子每动一下，同学们的心就随着动一下……忽然，那红绸子不动了，场上泛起了僵局。左边四班前排的张志杰涨红着脸，瞪大着眼睛，身子几乎要贴到绳索上了，右边四班的同学也把脸绷得牢牢的……这时，同学们都目不转睛地望着那静止不动的红绸子，现场的气氛一下子凝固了。
几秒钟过后，红绸带突然缓缓地向左移动，四班的小观众可急了，索性解下脖子上的红围巾，使劲地挥动着，叫喊声此起彼伏，震耳欲聋。再着那红绸子依然在往左移动，而且离胜败线更近了，右边的队员急得都快哭了，连汗珠子都顾不得擦了。
红绸子继承向左方移动，这下，右方队员乱了阵脚，“小观众”像发怒的雄狮一样，紧握着拳头，瞪直了眼睛……
“嘟——”一声哨响，比赛结束了。“我们赢了，我们赢了！”四班的同学个个兴致勃勃。相互拥抱，四班的同学低着脑袋，懊悔不已。
啊，好一派热闹的景象，好一场激烈的比赛！
运动会作文拔河 篇3
好不容易盼了个大晴天，阳光明媚，令人心旷神怡。操场上同学们的活动也像夏天的骄阳一样，热火朝天。“嘿呀，嘿呀，嘿呀……”嗯？同学们在干什么呢？定睛往操场上一瞧，哇！原来他们在拔河呢！瞧，五（3）班与五（9）班对峙着，僵持着，全身岿然不动，势均力敌。我的心情也随着他们的呐喊声澎湃起来，宛如千层的浪花拍打着岸边的礁石。我飞快地跑去观摩这场精彩绝伦的“好戏”。
“嘟——”裁判员使劲地吹着哨子，大家的心弦都绷着紧紧的，生怕输给对方。虽然是早春，但还是寒风凛冽，呼呼作响。胸前鲜红的红领巾在风中飘扬着，飘扬着，这，是一场没有硝烟的战争。比赛正式开始，只见双方各扯住绳子的一端，用尽吃奶的力气，拼命地拉着，扯着，有如两只雏鸡共同争夺一条美味可口的蚯蚓。蟒蛇似的麻绳忽左忽右，首尾不能相顾；中间的红领巾也时左时右，左右不能兼容。啊！不好！在我方最前面的王志豪坚持不住，一个失手，脚下开始打滑。他的脚底就像抹了油似的，越滑越快，看起来已是强弩之末，胜利的希望已十分渺茫。敌方趁此机会，来了个猛拉，我们班群龙无首，全线崩溃。
我们——输了。
这一败，给我们的打击很大。我们个个垂头丧气，萎靡不振。戴老师见了，便以加油声为我们打气。我们又重新振作起来，精神焕发，志气高昂，浑身充满了力量！这次，我们一定要一雪耻辱！
短暂的休息过后，我们交换了场地。我们脚勾着脚，背倚着背，筑了一道固若金汤的防线。比赛，即将拉开序幕……
“预备！”
“嘟——”
“开始！”
我们双手紧紧地来着，有如猛虎下山，个个英姿飒爽，冲锋在前，一马当先，鼻尖上闪着汗珠，紧咬着牙，仿佛能把铁块咬得粉碎。额头上汗如雨下，手腕上青筋突兀，眼睛里火冒金星，好像射出了一把把利剑。
看！我们的“大力士”王志豪愈来愈卖力，虎眼圆睁，犹如铜铃一般，比起《三国演义》中的“猛张飞”有过之而无不及。他憋着气，脸胀得通红，头发冲冠，活有一番铮铮铁汉的本色。他的双手紧抓着绳子不放，像两只铁钳一样，被绳子勒得红辣辣的，火红火红的，头上汗珠滚滚。
“加油！加油！加油！”在一边的戴老师心急如焚，不住地为我们加油。她声如洪钟，越喊越激动，耳边久久回荡着她的喊声。我们的精神为之一振，一股新的力量在手中凝成！
所谓“骄兵必败”，对方刚刚胜了一场，以为我们不堪一击，便放松了警惕。我们便有机可乘，以迅雷不及掩耳之势，以雷霆万钧之势，呐喊着，隐约可以听到破空之声。近了！近了！红领巾接近白线了！加油！他们以全身的力量，奋力一击，犹如万马奔腾，好似排山倒海。敌方哪里经得住这番打击？早已成瓦合之卒，溃不成军，丢盔卸甲！
我们——赢了？
对！我们赢了！胜利了！
“胜了！胜利了！哈哈！”“哈！终于打败他们了！”“耶！我们赢了！”眼下的操场，一片欢腾，欢呼声响彻天空，响彻春日，响彻心中！叫哇！闹哇！有的互相击掌，有的拥抱一团，有的一蹦三尺……欢呼声与春天融在一起，生机勃勃，欢天喜地！
团结——就是——力量！
运动会作文拔河 篇4
今天，我们班要和四年级进行拔河比赛。
我们班选出了几位“大力士”，其中就有我。我们脱下毛背心，有顺序地走下楼去。找到我们班的位置后，我们几位“大力士”立刻跑到操场中心，拿起绳子，在位置上站好。我们捏紧绳子，身子往后稍微躺一点，一脚在前，一脚在后，脚指都使劲弓起来，像要把它们勾到地里面了呢!接着，我们深吸了一口气，等待着裁判发令。
只听裁判一声令下，我们咬紧牙关，用力往后拔。观众都在呐喊助威，有的说：“李省龙，加油拔啊!你是后位呀!”有的说：“陈怡帆，加油啊!你是主攻啊!”，听了大家的加油声，我更带劲了，但绳子似乎也没动。
过了一会儿，我发现自己快没力气了，就要坚持不住了，但是我还是咬牙坚持着，心想：我们可不能输啊!突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊!我强忍着疼痛，用力一拉，我们赢了!我们丢下绳子，高兴得跳了起来，摆出了“吔”的姿势呢!突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊!
虽然我受了点小伤，但是我却很高兴，因为我们赢了!
运动会作文拔河 篇5
“加油！加油！”一阵阵响彻云霄的呐喊声回荡在校园上空。这是我们学校在举行热闹非凡的春季运动会。运动会项目可丰富了，有1500米长跑、4×150米接力、多项短跑、垒球掷远、跳长绳……同学们兴高采烈。最激动人心的就是拔河比赛了。
比赛之前，我和我们班的其他参赛选手按身高体格排成两队，分列在绳子的两侧，然后大家双手一前一后紧紧地握住绳子，两脚叉开，身体向后倾斜，作好了比赛的准备。
“预备——开始！”裁判员一声令下，我们使出九牛二虎之力使劲向后拉。“加油！加油！”老师和同学们也开始为我们呐喊助威。我站在靠近绳子末端的位置，看不见绳子中间的红色标记，只顾着使劲向后拉。刚开始，绳子向我们这边移来一点，突然又回去了一些，我心中暗道一声：“不好！”赶紧加了一把劲。绳子紧绷着，一动不动，比赛一时僵持不下。“加油！加油！”同学们的喊声震耳欲聋、整齐划一。我们跟着加油声的节奏一下一下地拉扯绳子，慢慢地，绳子一点一点地过来了。孟钰昆排在最后，在紧要关头，他看准时机，浑身猛一使劲，身体向后倒去，绳子顿时过来了一大截。“嘟——”比赛结束的哨声响了，裁判员宣布：“304班胜！”同学们听了，有的高兴得一蹦三尺高，有的摆出胜利的姿势，“耶！”大叫起来，还有的眉开眼笑地喊道：“我们赢了！”
虽然我累得气喘吁吁，双手火辣辣地疼，但为班级争了光，我觉得很值。我满心欢喜地回班级报告喜讯去了。
运动会作文拔河 篇6
礼拜三，我班迎来了一场激烈的拔河比赛。
我们班的同学分为两队，第一队是由一、二小组的同学组成的战神队，第二队是由三、四小组的.同学组成的闪电队。我是战神队的一员。
“准备”老师喊一声。双方队员迅速把绳索牢牢攥在手中，屏住气，目光不约而同地投向裁判员。
“嘟——”哨声响了，一场紧张而又出色的拔河比赛开始了。我屏住呼吸，瞪大眼睛，两只手紧紧抓紧绳索。张雪莹脸涨得通红，紧皱眉头。这时，王芋霏大喊：“1——，2——。”大家不约而同的在一起用力拉。拉拉队员们紧随其后，使劲挥拳、跺脚大喊加油。就连平时几位说话细声细气的女生，这时也放开嗓子大声喊：“加油、必胜！”了。我听后整理时热血沸腾。只见我队的刘懿宽，他两手抓紧了绳索，身子向后仰着，脚使劲蹬着地面，脸涨得通红。处在最后的邓博文，反回身，把绳索放在肩上，使出全身的力气向后拉着。对方也不甘示弱。红布一会儿向我方移，一会向对方移。
这时，我大喊一声：“拉呀，拉呀！”王芋霏更大声的喊：“加油！加油！”，啦啦队更加卖力的呐喊助威。我们使出最鼎力气，个个都涨红了脸。“呀！”邓博文大叫一声，绳索移向了我方，只见对方队员横七竖八地倒在地上。我们欢呼雀跃，由于我们终极赢得了胜利。这真是应了那句话“团结才是气力！”
运动会作文拔河 篇7
“当、当、当......”
清脆的课外活动的钟声敲响了，我们四年级一班和三班的女同学举行别开生面的拔河比赛.
瞧!赛场上，角逐双方的同学们个个生龙活虎，她们紧紧拽住大绳，叉开双腿，微微下蹲，脸绷得紧紧的，全神贯注地等待着裁判员的号令。“嘟—”的一声哨响，赛场顷刻沸腾了，同学们立即使劲往后拉，两队的指挥手挥动着小旗，有节奏地喊着，指挥着本班参赛的队员。两旁的“观众”也扯着嗓子拍着小手直喊:“加油，加油!”
我们一班参赛的队员，力气最大的要数沈丽花同学。她排在最前头，眉宇间拧成个大疙瘩，红着脸，眼睛盯着对方，两脚稳稳地站着像钉了钉子似的不动。两只手紧紧地抓住大绳用力往后拔，看她那样子，谁不说她一个人能顶几个人呢了。
对手也不是好惹的，尽管我们班的队员用上了吃奶的劲，拔呀，拔呀。可是他们连半步儿也没有挪一挪。突然，对方的指挥大声喊道:“加油，加油!”这下可不得了，他们屏住呼吸，把我们班的同学直向中线拉去。这时候可急坏了我们的指挥手钟琳，她好像热锅上的蚂蚁急得来回跑动，并大声喊:“往下蹲，后倾斜!"此时此刻，观众的心也随着大绳移动，人人都为集体荣誉捏了一把汗，有的同学甚至跺脚，恨不得跑上去。帮我班级拉一把，而对方的同学却满面笑容，别提多高兴了.就在这时我班同学一个劲儿地为我们参赛同学鼓劲儿，给我们的队员增添了信心和力量。我们班全体参赛人员齐心协力往过拉，只见对方同学向前跨动一大步，我们趁势又一拉，只听见“扑通”一声，三班同学像散了架子的葡萄串顿时垮了下来。
场上爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声，我们的比赛胜利结束了。
这次比赛，既锻炼了我们的体质，又增进了两班间的友谊。双方约定，下次再见高低。
运动会作文拔河 篇8
到拔河的时候了，这次我们是和6班比。因为我和张小然扳手腕输了，没参加成比赛，变成了啦啦队队长。
裁判一声哨响，双方就开始了激烈的拉锯战。他们满脸通红，全身都绷紧了，整个人往后倒，使出了所有的力气。结果，你们猜第一局是谁赢了？对了，就是6班赢了，那为什么我很开心呢？因为他们赢了以后，就没力气了，所以第二局我们很快就赢了。
关键时候（第三局）到了，我为什么这么说呢？因为“三局两胜”嘛！啦啦队员们喊加油的声音非常响亮，大家都想冲上去帮忙。最激动的要数景老师了，那时她声音都已经吼哑了，可还是不停地喊加油。可惜我们还是输了，没关系的！输赢不重要，重在参与和拼搏的过程。
这次拔河比赛没进决赛，大家都伤伤心心地哭了一场，接下来的一年我们要抓紧训练，争取让力气变大。
以后还有3次运动会呢！
运动会作文拔河 篇9
我非常兴奋地走进了学校，运动会马上又要开始了，校园里充满了令人激动的气息。
运动员们纷纷来到了操场，个个都生龙活虎，自信满满，好像要把身上的力量全部释放出来。我最期待的是下午的拔河比赛。
一场激烈的拔河大战即将开始，我们的对手是三年级六班。随着哨声一响，比赛开始了，运动员们都不甘示弱，互不相让。我们班的同学使出了吃奶的劲拼命地拽着绳子，绳子的中线时前时后。这时同学们拽得更用力了，我们啦啦队也拼命地喊着加油！加油！
拔河分为三局，第一局和第三局我们以失败而告终，个个都像泄了气的气球垂头丧气，还有的同学留下了眼泪。
比赛结束了，同学们互相鼓励着。胜败不重要只要努力过，平时加强锻炼，来年再战！
香菱学诗读书笔记9篇
在大家的平日学习和工作中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。有没有好的活动类范文可资借鉴？经过收集，小编整理了香菱学诗读书笔记9篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
香菱学诗读书笔记 篇1
叔本华曾说过：“世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因为怕扎手，就此舍之，那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。”红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理：
采花时不要怕刺伤。这对我们实验中学的学生来说是一个很好的例子。
兴趣是最好的教师。香菱之所以想学诗，是她的第一个出发点。平时，她也喜欢看一些诗集。比如，在这种特殊的环境下，贾府有着浓厚的文学氛围，这就增加了她对诗歌的兴趣。外表上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的兴趣所在却被早早的抹杀。
最后，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓“吃草的骆驼莫喂肉。”
香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中勇敢前行，黛玉嘱咐她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，实验中学生若能如此勤奋，即使是笨马，也有先飞的一天，读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗即是例证，她读诗后对诗的心得，宝玉也称赞，并说：“可知‘三昧’你已得了”，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞赏。
香菱开始写诗，可那“玫瑰的芬芳”还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她知道跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有成功的可能。于是，在前两首诗都通不过后，便继续努力：“她便要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道可是有了，难道这一首还不好?
”最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。人生的路很多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，如果因为胆怯被刺札，胆怯摔倒，就不想去采取前路芬芳的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能到达人生的辉煌的点，但我依然要说，只要经历过，成功和失败同样精彩，因为经历过了，你总会比他人多一条通向成功的路。学的境界
愿菱荇花香飘满在你我的征途，促人奋进，最终达到那美丽的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺！
香菱学诗读书笔记 篇2
兴趣是最好的教师。香菱之所以想学诗，是因为她的兴趣是她的第一个出发点。黛玉嘱咐香菱要多读，于是香菱便在灯下一首一首的读，宝钗连催香菱数次睡觉，她也不睡，继续钻研黛玉给她勾画的诗词。
读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得。假使所有的学生可以像香菱那样勤奋好学，学到废寝忘食，学到对诗如痴如迷境界，学到忘我的境界。那么哪怕是一匹笨马也有一天会先跑。
其实香菱学诗，可以学的如此之快，如此之好，可以学的像黛玉所说的“不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”还有一个主要原因那就是香菱是个好学生，即便黛玉是个在好的教师，香菱不学那也是无用功。香菱对学诗到了一个痴迷的境界，即便她每次写的很不好，她也不气馁，不放弃，她用功到连晚上做梦也在写诗，她呕心沥血，费尽心思。
终于功夫不负有心人，香菱苦志学诗终于终有所成，在梦中得到了八句诗。不经历风雨，怎能见彩虹。不经历天昏地暗，怎能见风和日丽。
她这刻苦学***神值得我们学习。
所以要学好知识，我们不仅需要一个好老师，更需要一个好学生。像香菱这样的好学生，哪怕是笨鸟，总有一天也能学会先飞。俗话说世上无难事，只怕有心人。
香菱学诗读书笔记 篇3
香菱学诗读后感（一）：
香菱是《红楼梦》中的一个人物，我读了语文书上的这篇课文感慨万千。
故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗，黛玉很高兴的收了这个徒弟，然后向她讲述了作诗的方法，并向她推荐了几本诗书。香菱收下诗书后，起早贪黑、废寝忘食地读书学写诗，足见其对诗的痴迷。之后，黛玉让香菱写诗，香菱发疯了，直到五点钟才睡觉。
第一首是在茶饭无心，坐卧不定的状况下苦思写成，但不见成功;不灰心的她连屋也不入但第二首依旧不行;最后精心所至，在梦中得到一份佳作。
香菱对诗的痴迷，学***奋难道不值得我们学习吗?此刻的学生一看到难题便去问他人，甚至不去做，有的学生在课堂上睡觉，难道这就是学***?有的同学三天打渔，两天晒网对学***研，对老师的话不听，难道这样的学生也能功成名就吗?
同学们，学习正确的方法。人不可能一辈子都幸福。只有当他们受苦时，他们才能快乐。否则，他们可能在受苦之前就快乐了。
同学们，向香菱学习。当我们是现代的花朵和骄傲的孩子时，我们没有理由比香菱逊色。
香菱学诗读后感（二）：
《香菱学诗》读后感
求知欲是人的本性。然而，要获得知识，不仅需要求知欲，更重要的是要通过实际行动获得知识。香菱给我们做了一个很好的榜样。
一个自幼在外漂泊流浪，并终日生活在无尽的痛苦中，这样一个女子学诗为了什么？功名？利禄？
或是荣华富贵？显然都不是只是她的求知欲和为此的决心在驱使着她，她想为自我创造一个无纷无扰的精神净土，她为了这个小小的愿望不断努力着，她最终的成功，是偶然中的必然。偶然，是因为她几乎不可能获得这么好的机会，让灵魂在净水中遨游；必然是因为她极强的渴望激发了他的潜能。
香菱很少只为满足个人精神需要而学习。扪心自问，谁能保证自学没有功利色彩？不是说我们的求知欲早已泯灭，而是庸懒的头脑和过多的**将那对知识的渴望埋藏，我们开始机械的学习，成了一台台学***器，重复着输入程序执行程序输出程序这一单一又乏味枯燥的过程，学***应地枯燥乏味，只为了考高中，考大学，考硕士，考博士，为了更好的文凭，更好的工作，更好的房子，更多的金钱，在这样利欲的驱动下，我们无不成为推磨的鬼，如何真正静下来学习？
向自我学习不仅是为了满足自我的物质需要，也是为了获得利益。学***一个自我升华的过程。充实自我并丰富精神世界，娱乐自我，并最终提升个人修养，这才应是学***终目的。
看看香菱在看看我们自我，我们怎能不感慨？
香菱学诗读后感（三）：
读《香菱学诗》，不禁惊叹于林黛玉的深厚学识和教育艺术，也深深地为香菱的虚心好学、刻苦勤勉所感动。林黛玉不愧为一位阅读诗书，精通教学技巧的好老师。香菱也不愧为一个聪明、聪明、善解人艺的好学生。在《红楼梦》第四十八回里，她們共同演绎了一曲教与学的动人乐章，展示出人物形象性格的独特层面。
(一)教的极致
在《红楼梦》這部作品中，多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主要的性格，但在本文中我們看的却是一位学识渊博、热情大方、具侑诗人气质的好老师。香菱向她请教时，并不喜欢礼节和规矩束缚的宝钗，而是饶侑兴趣地承担起老师的责任。她说：
既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大略也还教得起你。乐为人师，当仁不让，主动、率真、自信，溢于言表。
首先，她鼓励香菱树立信心：学习诗歌有什么困难？你也是一茖非常聪明和聪明的人。不用花一年时间就可以担心自己不是诗人了！
侑了自信心，香菱自然尙了劲，从而侑信心侑兴趣地学下去。林黛玉简明扼要地提出了诗歌创作的要领，使香菱打消了许多顾虑，迅速缩短了教与学的距离。她讲述课程提纲挈领，高屋建瓴，道规律，明要旨，生动形象，深入浅出，使香菱懂得取法乎尙的重要性。
她在教学中循序渐进地指导学生，注重积累和感悟。且看林黛玉的教法：
第一单元，把王维的五言律诗一百首细心揣摩透熟，先体会情景统一，进入诗情画意。
第二单元是阅读杜甫七字律诗一两百首，进一步了解杜甫七字律诗的真景、真情和力量。
第三单元阅读李白七字绝句一两百首，回归自然，培养诗意想像。
林黛玉的“三茖层次”课程着眼于基础、全面实施、阅读和感知，是后世总结的三茖层次。
不仅如此，林黛玉还强调自学，阅读、口语、听写的综合训练，实践与**，教学中的潜能培养。共记得多少首?可领略了些滋味没侑?
正要讲究讨论，方能长进。你且说來我听。你竟作一首來。
林黛玉熟悉教学原则。及时检查反馈、交流讨论、修改总结，全面提高工作业绩。香菱写第一首诗时，林黛玉及时指出：意思不清，只是用词**。
同时，帮她找出失败的原因：你读的诗不多，她被祂束缚着。并用心引导她要敢于创新：
把這首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。当香菱拿來第二首诗作时，林黛玉虽然深感婉惜自然算难为祂了，但还是实事求是，严格要求：這一首过于穿凿了，还得另作。
直至她最后写出新巧而侑意趣的佳作來。
在這里，曹雪芹简直把教学的过程写绝了，我們读香菱学诗這一节，完全能够品读出另类的林黛玉，她不但是一茖诗人，更是一茖老师，一茖侑诗性、侑灵性、侑悟性、侑耐性、侑创造性、侑丰富教学经验、侑生机和活力的好老师。黛玉如此善教，必将很快地把灵气带给学生，并让学生乐学不疲，這是她境界的必然，這当然也是曹雪芹的得意之笔。
(二)学的境界
做学问如香菱者，恐怕并不多见。她聪颖灵秀，求师心切，至诚至纯，不但好学乐学，而且善学苦学，终以自我的努力，取得骄人的成绩。
1。乐学。香菱虽贱为人妾，但她骨子里却流着诗书翰墨人家的血液，对于诗歌，她早就侑着真情的向往，内心里也早侑着学诗的愿望，但苦于没侑机会，只好自我弄本旧诗，偷空就看两首，因而她的内心也存侑重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多一类的诗句。
她的学诗绝不一样于无聊贵族的闲情逸致和鄙俗之徒的攀附风雅，而是一种执著顽强的自我回归，是一茖诗性女儿对诗性情怀和诗性人格乃至诗性理想的执著追求。她一进园就向宝钗请教，表现出用心学习、主动学习的精神。虽然宝钗懂诗，但她始终很重视礼节和规矩，拒绝了香菱的请求。但香菱没侑失去学***心，碰了软钉子后，自我便往潇湘馆來，直言求黛玉教诗，最后获得了黛玉的教诲。
古语侑云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。香菱学诗，既好之又乐之，因而也便侑了事半功倍的学***。
2。善学。香菱十分善于学习，她不但认真听老师讲课，按老师提出的要求去做，而且注重把老师所教的资料加以整理归纳，及时消化。
在学***中注重品读、理解和感悟，注重积累和运用。且看香菱是如何悟诗的：据我看來，诗的好处，侑口里说不出來的意思，想去却是逼真的。
侑似乎无理的，想去竟是侑理侑情的。在刚起步的第一阶段，她就悟了诗的滋味和真谛。其言简朴，其理精深。
她把诗歌意象和生活经验侑机结合，透过联想、想像這诗的两翼，让自我的朴素感性升入高深的理性殿堂，表现出自我独侑的诗歌领悟潜力。其重意轻物、重悟轻解的取向又直追羚羊挂角，无迹可求的空灵诗境。读诗、悟诗、谈诗之后自然还得作诗，香菱通共将一首咏月诗写了三次，前两次要么滞涩生硬，要么穿凿单一，但她不灰心丧气，认真总结写作经验，找出自我的不足，最后捕捉新鲜的意象，写出鲜活的诗作來。
3。苦学。常言道：
书山侑路勤为径，学海无涯苦作舟。香菱在学诗的过程中不仅仅仅依靠聪敏和悟性，更是依靠苦与勤。香菱面聆黛玉教诲后，遂按要求借书吟读。
香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起來。宝钗连催祂数次睡觉，祂也不睡。其苦心、专心如此，不能不令人赞叹。
当香菱拿写作诗题后，又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。她边读边悟边写，现炒现卖，最后写得一首。
但只因措词**，声韵生硬，单调滞涩而被要求重写。你看那香菱，默默的回來，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石尙出神，或蹲在地下抠土皱一回眉，又自我含笑一回。香菱的苦心、专心、用心已了痴迷的程度，怪不得连宝钗也直赞美：
能够像祂這苦心就好了，学什么侑茖不成的。当第二次诗作失败后，香菱仍旧忘我地用功，继续努力，她便自我走至阶前竹下闲步，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视，了痴狂的地步。至晚间对灯出了一回神，至三更以后尙床卧下，两眼鳏鳏，直五更方才朦胧睡去了。
她冥思苦索，已近入魔，但最后以自我的苦心诚心换得了诗神缪斯的青睐，觅得了佳句。第三次的诗作看似梦中偶得，实是多次锤炼苦心孤诣的结晶。
香菱学诗的过程，应证了古已侑之的治学三境界，其第一境界是悬想阶段：昨夜西风凋碧树，独尙高楼，望尽天涯路。第二境界是苦索阶段：
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三境界是顿悟阶段：众里寻祂千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
促想苦索顿悟，曹雪芹为我們带给的不仅仅仅是学诗的借鉴，也是所侑艺术创造的借鉴，這也正是典型性人物形象价值之所在。
香菱学诗读后感（四）：
《香菱学诗》读后感
叔本华曾说过：世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因为怕扎手，就此舍之，那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理：
采花莫怕刺，这对于我们中学生的学***很好的榜样。
兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点，平时，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特殊环境里，文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。
最后，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓吃草的骆驼莫喂肉。
香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中勇敢前行，黛玉吩咐她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，中学生若能如此勤奋，即便是笨马，也有先飞的一天，读书，不仅仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感悟，宝玉也称赞，并说：可知三昧你已得了，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞叹。
香菱开始写诗人，可那玫瑰的芬芳还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她明白跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有成功的可能。于是，在前两首诗都通但是后，便继续努力：她便要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道但是有了，难道这一首还不好？
最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。人生的路很多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，如果因为害怕被刺札，害怕摔倒，就不想去采取前路芬芳的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能到达人生的辉煌的点，但我仍然要说，只要经历过，成功和失败同样精彩，因为经历过了，你总会比别人多一条通向成功的路。学的境界
愿菱荇花香飘满在你我的征途，促人奋进，最终到达那美丽的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺！
香菱学诗读后感（五）：
《红楼梦》是我国一部伟大的通俗**，它的伟大之处在于它资料的高度性和对人物塑造的成功。一向以来，我对《红楼梦》的印象但是是贾宝玉、林黛玉，最多还有个薛宝钗几个家喻户晓的人物而已。但是这次学***文《香菱学诗》却是令我很喜欢，朝思暮想地一遍遍回味，许多感情从心里不由自主地流露出来，漫开。
其实《红楼梦》我是读过的。在未学***课文以前，我从未注意到香菱这个孤苦的女子，但近来的学习，只是短短几页纸的文字，香菱的形象便深深印刻在了我的脑海中，久久不能忘怀。她对于不幸的乐观和坚强、对知识的渴求、对自身价值的追求、对学***着与刻苦。。。。。
那么可爱。这些丰富的感受其实揭露了我阅读时一个***的不足我不懂得精度，总是不求甚解，囫囵吞枣。对于像《红楼梦》这样深刻的有内涵的经典之作，我的浅尝辄止实在是可惜。
但我感触更深的就应是曹雪芹的**对于人物的塑造那么饱满、形象，而正因此，整本《红楼梦》就像当时整个社会的一个小小的缩影立体而鲜活，构造复杂却有条理、因果。
香菱学诗读书笔记 篇4
《红楼梦》是我国一部伟大的通俗**，它的伟大之处在于它内容的高度性和对人物塑造的成功。一直以来，我对《红楼梦》的印象不过是贾宝玉、林黛玉，最多还有个薛宝钗几个家喻户晓的人物而已。可是这次学***文《香菱学诗》却是令我很喜欢，朝思暮想地一遍遍回味，许多感情从心里不由自主地流露出来，漫开。
其实《红楼梦》我是读过的。在未学***课文以前，我从未注意到香菱这个孤苦的女子，但近来的学习，只是短短几页纸的文字，香菱的形象便深深印刻在了我的脑海中，久久不能忘怀。
她对于不幸的乐观和坚强、对知识的渴求、对自身价值的追求、对学***着与刻苦……那么可爱。这些丰富的感受其实揭露了我阅读时一个***的不足我不懂得精度，总是不求甚解，囫囵吞枣。
对于像《红楼梦》这样深刻的有内涵的经典之作，我的浅尝辄止实在是可惜。但我感触更深的应该是曹雪芹的**对于人物的塑造那么饱满、形象，而正因此，整本《红楼梦》就像当时整个社会的一个小小的缩影立体而鲜活，构造复杂却有条理、因果。
读《香菱学诗》，我不仅在学***和文学方面感到有收获，有感触，在精神方面，更是获益匪浅。
弱小的香菱遭遇了命运的不幸。三岁时，她被从父母怀里抱走，与家乡的土地分离。从那以后，她再也不知道该回**了。还有人问香菱：你知道她父母的情况吗？她的家乡在**？
，香菱默然，少顷，又如梦醒般，只能低着头，迷惘地轻声答道：不记得了。除此之外，再无别言可诉。
然而，即便如此，香菱也有许多宝贵的生活品质，如勤奋、自尊。说香菱好学，是因为当她得以在大观园中安定地生活一段时，生命中少有平静到来了，她却没有选择物欲的享乐或是令人沉迷的安逸，她选择了刻苦的学习。
对于香菱这样小得像是世间的尘埃连命运都把握不住的女孩子而言，学***么意义呢?她不是生活在我们这个时代的学生，学***务，是使命，是竞争，是改变命运的钥匙。对香菱而言，学***任何的功力可言。
她不是那个极力追求功名利禄的迂腐的范进，她也不为了通过学***蜚声文坛或是一跃成为才子佳人受人众星捧月，她只是单纯地渴望写诗，渴望学***。香菱向***学习的行为提高了她自身的价值，增加了她人生的意义。这样的赤子之心是难能可贵的，是现代的就要不断学***文化知识的身为学生的我们应该学习的。
说香菱自尊，是因为当香菱面对命运的不幸，无法凭她弱小的身躯反抗的时候，她并没有绝望，也没有自暴自弃，而是尽力去追求自己可以追求到的价值。我认为这就是香菱更珍贵的品质自尊。
我认为，一个人只有有自尊，才能有勇气不向命运低头，有奋斗的力量，有提高自我价值的欲望。这既是人们不断前进的原动力，也是人们坚持自己原则的根本原因。我也想拥有和香菱一样平凡却不平凡的自尊，所以我觉得我找到了自己，找到了自己不断成长和壮大的动力。
其实读《香菱学诗》，收获的远远比我已经写下来的多得多：香菱的乐观和坚强、黛玉的才思和循循善诱、诗的内涵、诗的鉴赏……大大小小、点点滴滴，小到我自己也难以察觉的触动与共鸣，大到人生的意义与航标，不胜枚举。《红楼梦》是现实的悲剧，但悲剧中有人、有物、有情，美得令人陶醉，我想这就是我们所说的名气。
香菱学诗读书笔记 篇5
同学们，向香菱学习吧！作为现代的花朵和骄傲的孩子，我们没有理由次于香菱。
精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更戏。
绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚兰。
懂得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。
这是香菱所作的第三首诗。在《红楼梦》中，香菱学诗算的上是一个插曲，但是联系香菱在《红楼梦》中的悲惨遭遇，作者写'香菱学诗'也是颇具匠心的安排。
在《红楼梦》中，香菱是一个相当重要的人物，在曹雪芹的笔下，香菱的一生颇具悲剧性，作者之所以写她学诗，也是为了抬高她的身份，增加读者对她的好感，并且这样写也使得当香菱被无情的命运折磨致死时，悲剧性更为强烈。
回归到'香菱学诗'上，其过程大致可分三个步骤。首先是拜林黛玉为师，在黛玉的指导下细品王维的诗；其次是一边读杜甫的诗，一边尝试作诗；其三是经历了两次失败，终于成功。香菱所作的三首诗中，第一首较为幼稚，全诗只是前人咏月时所用的词藻放在一起，其中没有任何真情实感，但她的第二首诗便有所进步，渐渐有了作诗的感觉，第三首诗中，香菱用词典雅含蓄，设意新奇别致，看似句句都非写月，实际上却是句句与月相关，借月抒发了自己的真情实感，从其所作的第三首诗中可以看出香菱自己本人的聪明与优雅素质，另一方面也使得香菱住在大观园里更为名正言顺，这全都是曹雪芹的精心安排。
另外，在《香菱学诗》中，香菱所拜的师傅是林黛玉，这也在一定程度上突出了林黛玉的性格特点：虽是生性孤僻，喜散不喜聚，但也热情大度，并且林黛玉指导香菱时不厌其烦，循循善诱，而且言简意赅，这也是香菱能在短时间内作出如此成功的诗的一个重要原因。林黛玉的这一表现，也是作者对人物塑造的又一反映。
细细品味，曹雪芹借写香菱学诗，为后文香菱的悲剧性结局作了一定的铺垫，为黛玉的性格刻画作了一个很好的侧面描写，可谓是'一举两得'。 《香菱学诗读后感》
香菱学诗读书笔记 篇6
香菱，是《红楼梦》中的人物，而《香菱学诗》是我们的一篇课文，我看了香菱的学习用功不禁让我想向她学习。
香菱是个苦命的女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，一直住在荣府的梨香院。平日她要伺候薛蟠，难得有空，这一次因薛蹯外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化，激发了香菱写诗的愿望，宝钗笑她“得陇望蜀”，劝她“且缓一缓”，可她急切的很，于是去找黛玉。
故事开头写香菱一见黛玉就说明求教之意，黛玉慨然允诺。
香菱练习写诗也是在黛玉的指导下进行的，包括命题限韵评论习作，指点门径三事。
香菱的诗一共写了三稿。第一稿是在“茶饭无心，坐卧不定”的情况下经过苦思写成的。宝钗先看，说：“这个不好，不是这个做法”；黛玉则认为“意思却有，只是措辞不雅”，指示她“丢开”这首，“放开胆子”另作一首。香菱得了这个指示，“连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土”；“皱一回眉”，又“含笑一回”，简直到了如痴如醉的地步，可这样写出的第二稿依旧不行。黛玉说：“过于穿凿，还得另作”；宝钗则认为它离了题，不是写“月”，而是写“月色”了。尽管又一次失败，香菱毫不气馁，便独自走到阶前小竹下构思她的第三稿。她“挖心搜胆”，绝无旁骛，以致将探春“错了韵了”。这一天，香菱满心想的都是诗，到晚间还是对灯出神，三更起床，到五更才睡去，最后，她居然在梦中把这首诗作成了，而且笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”待到宝钗将她唤醒，她立即将诗抄写下来——这就是她的第三稿，后来博得了众姐妹的一致称赞：“不但好，而且新巧有意趣”。
这就是香菱对学习的渴望和执着，可是现在的我们呢？有好的学习条件却不好好学习，整天只知道耍酷、玩，这一切又有什么意思呢？其实，只要我们全身心的投入到学习中去，你不但能够学好，而且会让学习的负担成为快乐，所以，让我们一起全身心的投入到学习中去吧！
【篇三：读《香菱学诗》有感作文】
黛玉先教香菱读诗，俗话说：“书读百遍，其义自见。”让香菱学会识记，理解运用五言律、七言律等，因为黛玉知道只有让香菱明白识记是基础，理解能帮助识记，只有在理解的基础上灵活的运用才能作出好诗。成为“诗翁”。
最后香菱不负众望，理解了作诗的技巧，如：“大漠孤烟直，长河落日圆。”她想来烟如何直？日自然是圆的，这“直”字似无理，“圆”字似太俗，“日落江湖白，潮来天地青。”这“白”“青”两字也似天理，但这两字形容得尽，念在嘴里像是有几千斤重的一个橄榄；还有“渡头余落日，墟里上孤烟。”这“余”字和“上”字形容的正是如此，联合实际想到那年上京去，下晚便湾住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上，明白“暧暧远人村，依依墟里烟”中的“上”字是从“依依”两个字上化出来的，但是香菱运用到现实也就是说自己作诗就没有想象中那么简单了。黛玉见香菱学得如此之妙就借昨夜月亮让香菱作诗。起初，香菱作了一首诗，黛玉批道：“意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了，把这首诗丢开，再作一首只管放开胆子去做。”香菱听了，默默回来，连房也不入，只有在池边，树下或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，一会儿皱眉，一会儿含笑，默默天地至公，香菱做出来拿与黛玉看。黛玉说：“还是不好，过于穿凿，还得另作。”香菱自以为很妙的诗被说如此，于是思考不断，结果在梦中出现，这不就是灵感么？不就应了爱迪生的名言——天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水么？
是的，成功源于勤奋，青春的朝气和前进不己的好奇心也是成功的关键。泉水叮咚奔向大海，雄鹰展翅搏击长空，香菱正是有追求，才感受到了快乐的心境；木欣欣以向荣，泉涓涓而流始，才能快乐的成长。《香菱学诗》教给我们这些，让我们共同努力，为明天创造更多希望，为明天设下更多追求，一步步地踏上成功之路。
【篇四：《香菱学诗》读后感】
叔本华曾说过：“世上的每一朵玫瑰花都是有刺如果因为怕扎手就此舍之那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。”红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理：采花莫怕刺这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。
兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗兴趣是她最先的出发点平时她也爱看些诗集如上贾府在这个特殊环境里文学氛围浓厚更是增加了对诗的兴趣。表面上看人人都懂得这个道理但真正做到的却寥寥无几你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长那种特长而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。最后少数人站在了人生的领奖台上而更多的人却成为人们惨痛的教训正所谓“吃草的骆驼莫喂肉。”
香菱为了采花在满是刺儿的玫瑰花丛中勇敢前行黛玉吩咐她要多读于是向灯下一道一道的读宝钗连催他数次睡觉她也不睡中学生若能如此勤奋即便是笨马也有先飞的一天读书不仅用眼更要用脑边看边思才能有所得香菱读诗便是例证她读诗后对诗的感悟宝玉也称赞并说：“可知‘三昧’你已得了”对于一个初学者能有这么快的进步也不能不让人赞叹。
香菱开始写诗人可那“玫瑰的芬芳”还远躲着她留给她的仍是那成片的刺心但她不气馁因为她知道跌倒了只有爬起来被扎了只有重整向前才有成功的可能。于是在前两首诗都通不过后便继续努力：“她便要思索起来了……各自散后香菱满心中还是愁诗……香菱梦中笑道可是有了难道这一首还不好？”最终她的诗博得了众人的好评都争着要诗看。人生的路很多平坦的却没有几条更多的荆棘丛生悬崖峭壁如果因为害怕被刺札害怕摔倒就不想去采取前路芬芳的玫瑰那就是懦夫不是每个人都能达到人生的辉煌的点但我仍然要说只要经历过成功和失败同样精彩因为经历过了你总会比别人多一条通向成功的路。
香菱学诗读书笔记 篇7
一女香菱，先卖于各乡，后买于折磨。或许她早已料到事态，她或许会念到：“命运皆已成此，不应想方设法讨人怜修改此命罢。”以此了结。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢
香菱学诗的读后感
《红楼梦》第48回，作者曹雪芹通过薄命丫香菱拜林黛玉苦学诗的故事，不仅表现了香菱的兰质蕙心冰雪聪明，同时通过物的对话，也传达出作者曹雪芹对学写诗的一些认识和看法。下面小编整理了，供大家参考。
作者通过香菱拜访林黛玉请求学诗的对话，阐明了学习写诗(律诗)的基本要求和遵循的原则：讲“起承转合，中间是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，若是有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”(林黛玉)关于平仄有“一三五不论，二四六分明”的通俗说法，但是“格调规矩竟是末事，只要奇句新奇为。”(香菱)“词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这做‘不以词害意’。”(林黛玉)曹雪芹实际在这里通过林黛玉之，阐明了写诗以立意为要，要理好形式和内容的关系，不能为形式而讲形式，形式为内容服务的道理。
作者还通过林黛玉对香菱学诗的指导，道出了学写诗的应遵循的循序渐进的步骤：先把王王摩诘的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个作了底子，然后再把陶渊明，应玚，谢，阮，庾，鲍等的一看。不用一年，不愁不是诗了。在曹雪芹看来，学诗就要先学王维、杜甫、李白，这打基础，一开始就进入正道。这三无疑是唐代最有就的诗和大家，有这三垫底，再学陶渊明、谢灵运等才能学出，即再一个新台阶。香菱一开始就说她喜欢陆放翁的诗，林黛玉以她的个体会说：“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就，一入了这个格局，再学不出来。”林黛玉断然否定陆游，也没提白居易，大概在曹雪芹看来，陆、白二的诗太浅显，诗味不浓，学诗断不可从这二学起，从这二学起，可能走入歧途，或者就学不好。
《香菱学诗》读后感550字
学课文《香菱学诗》之后，我深深体会到了封建体系下女子的悲惨与无奈。
香菱是一个苦命的女子，3岁被人贩子抢走，自此，一个本该幸福享乐的女孩沦为奴隶，后又被迫成了侍妾。身为一名女子，香菱对于自身的命运无可奈何，只能默默忍受。可是，她并没有因此自暴自弃，而是选择了寻找精神上的寄托——学写诗。生活的悲惨使香菱无处诉苦，委屈、伤心压在心里，为了发泄，香菱只好选择以诗抒情。
香菱好学乐学，虽然身份不高，受人压迫欺辱，却依然怀有一颗对美好事物的向往之心。在学诗的过程中，她积极思考，不懂就问，认真对待。读诗之后，黛玉叫她说说体会，而她的一番侃侃而谈，让人不得不赞叹她的才思敏捷、悟性高，同时又让人叹息——怎样聪明的女子，却又这样的不幸。
后来，黛玉又鼓励香菱大胆的作诗一首。这个傻傻的女孩，为了能作出一首好诗来，竟然到了茶不思饭不想的地步，以至于由“呆”到“疯”，又由“疯”到“魔”，最后竟似“通了仙”。终于，功夫不负有心人，香菱终于写出了一首好诗，赢得了大家的称赞，也为自己的人生添上了一抹色彩。
香菱一生命运坎坷，但因为这件事，总算让她有了些美好的回忆。也许对于我们来说，幸福很简单，可对于香菱来说，幸福也不过就是那珍贵的一瞬了。
时光温暖，珍惜人世中的每一分幸福。也许你身处其间却未曾发觉，从香菱身上，是否能反照出你人生的幸运?善良的姑娘啊，愿你还会幸福。
香菱学诗的读后感
香菱学诗的刻苦，由最写诗写不好，到最后写出好诗得到大家的认可，也说明“世无难事，只怕有心”，诗并不难学的道理。
关于诗的好，曹雪芹通过香菱之说：“诗的好，有里说不出来的意思，想去却是逼真的。有似乎无理的，想去竟是有理有的。”这话简直是论诗的名句了。涉世事的年轻，一般都喜欢诗歌，喜欢诗里优美的意境，喜欢那说不出的意思。若有喜欢古典诗歌，并想尝试写作，那么就应从香菱学诗得到启示。
香菱学诗读后感
这首诗是成功的。除首联外，句句都似非写月，但句句与月相关。用词典雅含蓄，设意新奇别致。尤其是颔联，对仗工稳，言浅意深，堪称精妙。它最大的优点，是切合香菱自己的身世，借咏月而怀人，流露了真情实感。这样，诗就不是空洞的而是有内容的了。香菱的成功，一方面说明了她自己的聪明与优雅素质，另一方面也说明了一个道理，即小说四十九回写众人看了她第三首诗所说的“无下无难事，只怕有心人”。如此，香菱住在大观园里更为名正言顺，她做副册第一人也就顺理成章了。
《红楼梦》中有许多诗词，这是今天读者的阅读难点之一。许多人草草看过，以为作者无所用心，这是可惜的。书中诗词，往往是与故事情节融为一体的，每个人的诗作都有自己的特点，表现了不同人物不同的思想性格。有些诗作，还点明了人物的处境与命运归宿。如上引香菱诗第三首中的“精华欲掩料应难”，实际就是在说香菱目前的情况。因此，仔细品味书中诗词，也是欣赏《红楼梦》的乐趣之一。
曹雪芹借写香菱学诗，还表达了自己对诗艺的一些看法。他特别强调诗要有新意，要寄情寓兴，不能以词害意，这是一种通脱明达的认识。从课文中，读者还可以了解到作者比较欣赏唐人诗作，如王维、杜甫、李白等都是曹雪芹心仪的优秀诗人。
香菱要学诗，不拜身边的宝钗为师，却去找黛玉，这也是合乎小说情理的一笔。宝钗博学多才，诗也写得不错，但她并不看重这个，认为“女子无才便是德”。而且，宝钗生性沉稳，不喜欢太麻烦的琐事，所以香菱是不便向她学诗的。黛玉虽然生性孤僻，喜散不喜聚，却也有热情大度的一面。她指导香菱不厌其烦，循循善诱，而且言简意赅，所以香菱才能很快悟入门径，获得成功。黛玉的这种表现，是她性格中另一侧面的反映。从某种角度说，黛玉比宝钗其实更容易相处，也更同情弱者。
课文中写到的其他人物，如探春、湘云、宝玉等，着墨不多，都是陪衬人物。但作者轻点淡染，也颇见精神。如写湘云健谈、探春机敏，就符合她们一贯的表现。
香菱学诗读后感
若世间从无人怜惜她，我愿为她守候仅余的人间暖情。
之后学诗掩饰悲哀。
她开始拜于林黛玉，阅诗百篇，倾于诗海中，醉在其中，麻痹自己。
夜晚来过，她倚在月色照到的门栏上，在月夜中，她终想起自己的身世，不免有心在痛，捂了胸口，手温勉强暖了暖心房。
如果月光不洁，手温零度，心绞痛不能止，那么，我将为她守候最后的温度。
表面越坚强，内心越痛苦。他们需要别人的保护与安慰，他们的脆弱灵魂需要有人来帮助，他们渴望的那一份幸福需要所有人来守候。
如无人，我来守。君不在，我还在。
轻梦为浮夸，只等待，守候来。
香菱学诗读书笔记 篇8
《红楼梦》很厚很重，我也不怎么看得懂，翻开语文书中的香菱学诗，开始我只觉得这是一篇记叙文，看着看着，也看出许多门道来。
这篇文章主要讲的是林黛玉做师傅教香菱作诗的故事。俗话说：“书读百遍，其义自见。”黛玉先教香菱读诗，让香菱学会识记，理解运用五言律、七言律等，因为黛玉知道只有让香菱明白识记是基础，理解能帮助识记，只有在理解的基础上灵活的运用才能作出好诗，成为“诗翁”。所以，在平时的学习生活中，要注意基础知识的巩固，只有把最基础的东西搞透搞懂，才能够灵活的运用，进行下一步学习。
兴趣是的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点，平时，她也爱看些诗集，在贾府这个特殊环境里，文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。自己喜欢的东西，学起来肯定会轻松愉快，这就要求我们有自己的爱好，平时可以放松心情，倒了必要的时候还可以作为自己的加分项目，爱看书的有文采，会画画的能偶尔创作一番，喜欢书法的可以陶冶情操等等，都说明爱好和兴趣是十分重要的。
要大胆创作，要敢于想象。香菱学诗，第一首，通篇就是说了“月亮很亮”这么一个意思。所以黛玉就说，初学者看的诗少，措辞不雅，要放开胆子去做，要有想象力才行。很多时候我们的想想都很有局限性，比如说编结局，就只会有好结局和坏结局，其实还可以有很多很多的方式，比如说恶人打败了国王篡权，但是他最终还是治理好了国家，死后还买了个无字碑立在那里怎么样怎么样的。人的想象力是无情无尽的，要敢于“放风”，深入思考。
响铃在梦中的到了最后一首诗，可见其日有所思夜有所想我们可比他聪明伶俐的多，还怕学不好?
香菱学诗读书笔记 篇9
《香菱学诗》来自于曹雪芹的《红楼梦》，这篇文章讲得是黛玉师傅教香菱如何做诗和香菱如何学诗的事。
黛玉先教香菱读诗，俗话说：“书读百遍，其义自见。”让香菱学会识记，理解运用五言律、七言律等，因为黛玉知道只有让香菱明白识记是基础，理解能帮助识记，只有在理解的基础上灵活的运用才能作出好诗。
成为“诗翁”。
最后香菱不负众望，理解了作诗的技巧，如：“大漠孤烟直，长河落日圆。”她想来烟如何直？
日自然是圆的，这“直”字似无理，“圆”字似太俗，“日落江湖白，潮来天地青。”这“白”“青”两字也似天理，但这两字形容得尽，念在嘴里像是有几千斤重的一个橄榄；还有“渡头余落日，墟里上孤烟。”这“余”字和“上”字形容的正是如此，联合实际想到那年上京去，下晚便湾住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上，明白“暧暧远人村，依依墟里烟”中的“上”字是从“依依”两个字上化出来的，但是香菱运用到现实也就是说自己作诗就没有想象中那么简单了。
黛玉见香菱学得这么好，昨晚借月亮让香菱作诗。起初，香菱作了一首诗，黛玉批道：“意思却有，只是措词**。
皆因你看的诗少，被他缚住了，把这首诗丢开，再作一首只管放开胆子去做。”香菱听了，默默回来，连房也不入，只有在池边，树下或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，一会儿皱眉，一会儿含笑，默默天地至公，香菱做出来拿与黛玉看。黛玉说：
“还是不好，过于穿凿，还得另作。”香菱自以为很妙的诗被说如此，于是思考不断，结果在梦中出现，这不就是灵感么？你不明白爱迪生的名言吗，天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水？
是的，成功来自勤奋。年轻的活力和好奇心也是成功的关键。春天向大海叮咚，雄鹰展翅搏击天空，香菱是追求，才感受到幸福的心境；树林欣欣向荣，春天涓涓细流，才能幸福成长。《香菱学诗》教给我们这些，让我们共同努力，为明天创造更多希望，为明天设下更多追求，一步步地踏上成功之路。
香菱，本名英连，小时候出生于有钱人家，却由于在元宵灯会上被拐卖，沦落为贾府奴仆。宝钗老师的行为有时难免会破坏风景，给别人泼冷水。因此，香菱更愿意找黛玉学诗，而黛玉则指出了自己学诗的道路。
这个故事描写了很多人，但主要讲述的是书宝钗和黛玉通过香香菱学习诗歌，区别对待人、事、物的方式。宝钗内心深处并不是真的想教香菱的，她认为一个奴仆不值得，会显低她的身份，所以宝钗会偶摆夫子的架子，作者在此次是要体现出宝钗内心性格特征。但黛玉不同。她认为香菱也是人，他们之间没有区别。所以，她不会认为香菱不好。她教她很认真。香菱终于学好了诗歌，赢得了大家的赞誉。
曹雪芹在此处是明写香菱学诗，暗写宝钗和黛玉这两人的人物性格。和前面一样，曹雪芹除了明面上的意思外，还有很多是从暗处着手的，如后面写到的史湘云见宝玉，黛玉在窗下聆听，除了在明处设线了人物对话，又暗处着笔些了几人的内心想法。这也体现出了曹雪芹写作的高明之处。
这不仅是一个普通的故事，更是作者对当时社会的感受或期待。诗词要求的是创新，倘若有了“新”，那么诗词的格式等束缚，也就成为了空壳，可有可无，重要的是内涵，而非格式。
学诗的过程中，香菱找了宝钗、黛玉来指点，宝钗虽认定“女子无才便是得”，但还是给了香菱些许指点。但与黛玉则有了很大区别。黛玉虽生性好静，喜散不喜聚，可还是很大度地给了香菱不少指点。
也让她成了香菱学诗成功的重要人物。文中还出现了探春、宝玉等人，也起到了不小的陪衬作用，似乎是在为香菱的学***叹，又似乎是作者在为后文写伏笔。
循序渐进的文字，流水般俊秀的诗词，终于还是为香菱所写。
香菱，是《红楼梦》中的人物，而《香菱学诗》是我们的一篇课文，我看了香菱的学***不禁让我想向她学习。
香菱是个苦命的女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁时被绑架了。她长大后，被霸王薛蟠收买为妾。后来，她和薛家一起去了北京，住在荣府的梨香院。平日她要伺候薛蟠，难得有空，这一次因薛蹯外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。
环境的变化，激发了香菱写诗的愿望，宝钗笑她“得陇望蜀”，劝她“且缓一缓”，可她急切的很，于是去找黛玉。
故事开头写香菱一见黛玉就说明求教之意，黛玉慨然允诺。
香菱练也是在黛玉的指导下，包括三件事：命题押韵极限复习和建议。
香菱的诗一共写了三稿。第一稿是在“茶饭无心，坐卧不定”的情况下经过苦思写成的。宝钗先看，说：
“这个不好，不是这个做法”；黛玉则认为“意思却有，只是措辞**”，指示她“丢开”这首，“放开胆子”另作一首。香菱得了这个指示，“连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土”；“皱一回眉”，又“含笑一回”，简直到了如痴如醉的地步，可这样写出的第二稿依旧不行。黛玉说：
“过于穿凿，还得另作”；宝钗则认为它离了题，不是写“月”，而是写“月色”了。尽管又一次失败了，香菱并没有气馁，于是她去小竹那里构思她的第三稿。她“挖心搜胆”，绝无旁骛，以致将探春“错了韵了”。
这一天，香菱满心想的都是诗，到晚间还是对灯出神，三更起床，到五更才睡去，最后，她居然在梦中把这首诗作成了，而且笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”待到宝钗将她唤醒，她立即将诗抄写下来——这就是她的第三稿，后来博得了众姐妹的一致称赞：
“不但好，而且新巧有意趣”。
这是香菱学习的希望和坚持，但我们现在呢？有好的学***却不好好学习，整天只知道耍酷、玩，这一切又有什么意思呢？其实，只要我们全身心地投入到学习中，你不仅可以学好，而且可以使学习成为一种乐趣。所以让我们一起努力学习吧！
香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲，但联系香菱的一生遭际来看，这个插曲的描写是作者颇具匠心的安排。脂砚斋对此有精辟的分析，说：“细想香菱之为人也，根基不让迎探，容貌不让凤秦，端雅不让纨钗，风流不让湘黛，贤惠不让袭平，所惜者幼年罹祸，命运乖蹇，致为侧室。
且曾读书，不能与林湘辈并驰于海棠之社耳。然此一人岂可不入园哉。故欲令入园，终无可入之隙，筹画再四，欲令入园必呆兄远行后方可。
”香菱是**中出场最早的薄命女，自幼被拐，十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾；后来正妻夏金桂一来，她的命运就更为不堪，很快就被折磨致死了。后来我写她难产死了，这合曹雪芹原来的设计不符。在情榜当中，香菱位居副册首位，可见是相当重要的人物。
作者写诗是为了提高自己的身份，增加读者对她的兴趣。就这样，当她被无情的命运折磨致死时，悲剧变得更加激烈。
香菱学诗，大致可分三个步骤。首先，我以黛玉为老师，在黛玉的指导下，仔细品味王维的诗歌；其次，我一边读杜甫的诗，一边试着写诗；第三，我经历了两次是败，最后成功了。香菱作的第一首诗比较幼稚，用语直露，把前人咏月***词藻堆砌起来，凑泊成篇。
最大的问题是整首诗没有表达真情，也没有新意。诗中所用“月桂”“玉镜”“冰盘”等，词藻陈腐，所以黛玉说“被他缚住了”，即不能从前人的套子中跳出来。她的第二首诗就有所进步了，能用“花香”“轻霜”等比喻，又用“人迹”“隔帘”等情景烘托，渐渐放开了手脚。
但“玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息，而且全诗在咏月色而不是月亮本身，有些跑题，所以黛玉说“这一首过于穿凿了”。香菱的第三首诗是这样的：
精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。
博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆？
这首诗是成功的。除首联外，句句都似非写月，但句句与月相关。用词典雅含蓄，设意新奇别致。
尤其是对联，言简意赅，精妙绝伦。它最大的优点是适合香菱自己的生活体验，以咏月的方式珍视人，流露真情。这样，诗就不是空洞的而是有内容的了。
香菱的成功，一方面说明了她自己的聪明与优雅素质，另一方面也说明了一个道理，即**四十九回写众人看了她第三首诗所说的“无下无难事，只怕有心人”。如此，香菱住在大观园里更为名正言顺，她做副册第一人也就顺理成章了。
《红楼梦》中有许多诗词，这是今天读者的阅读难点之一。许多人草草看过，以为作者无所用心，这是可惜的。书中诗词，往往是与故事情节融为一体的，每个人的诗作都有自己的特点，表现了不同人物不同的思想性格。
一些诗歌也指出了人物的处境和命运。如上引香菱诗第三首中的“精华欲掩料应难”，实际就是在说香菱目前的情况。因此，仔细品味书中诗词，也是欣赏《红楼梦》的乐趣之一。
曹雪芹借写香菱学诗，还表达了自己对诗艺的一些看法。他特别强调诗要有新意，要寄情寓兴，不能以词害意，这是一种通脱明达的认识。从课文中，读者还可以了解到作者比较欣赏唐人诗作，如王维、杜甫、李白等都是曹雪芹心仪的优秀诗人。
香菱要学诗，不拜身边的宝钗为师，却去找黛玉，这也是合乎**情理的一笔。宝钗博学多才，诗也写得不错，但她并不看重这个，认为“女子无才便是德”。而且，宝钗生性沉稳，不喜欢太麻烦的琐事，所以香菱是不便向她学诗的。
黛玉虽然生性孤僻，喜散不喜聚，却也有热情大度的一面。她指导香菱不厌其烦，循循善诱，而且言简意赅，所以香菱才能很快悟入门径，获得成功。黛玉的这一表现是她性格的又一反映。
从某种角度说，黛玉比宝钗其实更容易相处，也更同情弱者。
课文中写到的其他人物，如探春、湘云、宝玉等，着墨不多，都是陪衬人物。但作者轻点淡染，也颇见精神。如写湘云健谈、探春机敏，就符合她们一贯的表现。
对于知识的渴望是人的天性，然而，获得知识不仅需要求知欲，最重要的是，通过实际行动去获取知识。香菱给我们做了一个很好的榜样。
一个自幼在外漂泊流浪，并终日生活在无尽的痛苦中，这样一个女子学诗为了什么？功名？利禄？
或是荣华富贵？显然都不是只是她的求知欲和为此的决心在驱使着她，她想为自己创造一个无纷无扰的精神净土，她为了这个小小的愿望不断努力着，她最终的成功，是偶然中的必然。偶然，是因为她几乎不可能获得这么好的机会，让灵魂在净水中遨游；必然是因为她极强的渴望激发了他的潜能。
像香菱这样只为满足个人精神需求而学***非常少见。扪心自问，谁能保证自己学***的没有一点功利色彩？不是说我们的求知欲早已泯灭，而是庸懒的头脑和过多的**将那对知识的渴望埋藏，我们开始机械的学习，成了一台台学***器，重复着“输入程序→执行程序→输出程序”这一单一又乏味枯燥的过程，学***应地枯燥乏味，只为了考高中，考大学，考硕士，考博士，为了更好的文凭，更好的工作，更好的房子，更多的金钱，在这样利欲的驱动下，我们无不成为“推磨的鬼”，如何真正静下来学习？
学***了自己，但不是仅仅为满足自己对物质的需求，不是获得利益的工具。学***一个自我升华的过程。充实自我并丰富精神世界，娱乐自我，并最终提升个人修养，这才应是学***终目的。
运动会押韵加油稿诗合集
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运动会押韵加油稿诗【篇1】
1. 200米的收令枪响了，震耳的加油声起来了，这场速度与力量的竞争开始了，它不长，却精彩，它不短，但热血；奔跑的勇士们，冲刺吧，大步向前吧，赛道的宠儿们，拼搏吧，奋力超越吧，平日里的辛苦训练，将在这一刻给予你们无上的光荣。运动健儿们，加油吧，漂亮的过弯后，胜利就在眼前，我们在终点等你们凯旋归来。
2. 你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友！
3. 只要敢站上赛道就是勇敢者，名次和荣誉都是微乎其微；只要敢飞奔在赛道上就是王者，或落后是但是一秒钟的失望；只要冲过终点就是坚持不懈的光环永罩心头。跑吧，跑吧，跑出自己的秀丽华章，跑出自己的光辉历史，跑出自己的永恒第一！
4. 今日的你们英姿飒爽，今日的你们朝气蓬勃，今日的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。400米运动员啊！加油啊。
5. 九年级男子米预赛来临了，九年班的男同胞们，是否都准备好了？看那__米，不长也不短，却充满着活力。在满怀竞争的今日，相信你们都已信心满满。
6. 不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，仅有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
7. 坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
8. 你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的身影，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自我的水平。
9. 漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最终的掌声。
10. 一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的活力。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。
11. 时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就，加油吧，健儿们！
12. 迎面接力赛的运动员们，你们是我们六_班的骄傲，使我们六_班的榜样。洒出的汗水，犹如晶莹的雨珠，加油吧！赛出友谊，赛出风格，赛出精彩！
13. 风采来源于精神，那么运动真正的风采理应来源拼搏和不断超越自我的精神。x班的运动健儿们，在你们身上我看到这种可贵精神，这种可贵的精神使你们意气风发。
14. 看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
15. 你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的水平
16. 虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人
17. 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
18. 看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。
运动会押韵加油稿诗【篇2】
1、运动是无限的，精神是飞翔的。
2、不鸣则已，一鸣惊人。不鸣则已，一鸣惊人。
3、运动使人富有，但工作使人更富有。
4、过健康和谐的生活，努力工作。
5、运动显示活力，阳光现健康。
6、努力工作，和谐相处，创造奇迹，实现梦想。
7、快乐的运动没有极限，燃烧真实的自我。
8、健康的身体，无限的活力。
9、昂首阔步，勇往直前；准备好采取主动。
10、超越你的极限，挑战你自己。
11、体育的精髓，杨奥运的精神。
12、扬起舵，奋勇拼搏；乘风扬帆，创造辉煌。
13、员工精干，争创一流；运动员决心要赢。
14、人生在于运动，成功在于努力。
15、健康万岁，一起来运动。
16、**释放真实的自我风格，携手走过人生的巅峰。
17、体育精神，展示青春风采！
18、每天锻炼一小时，过健康的生活。
19、弘扬精神，促进和谐发展。
20、运动与生活同步，你我与健康同行。
21、运动快乐，事业充满活力。
22、健康的工作，幸福的生活。
23、发展体育事业，增强人民体质。
24、团结起来，创造更美好的未来。
25、有梦想你来，有你更精彩。
26、锻炼身体，工作效率高。
27、幸福就像仙女，牛气天空。
28、共享工作动态精彩，共创企业辉煌。
29、挑战你的极限，超越你自己。
30、我运动，我健康，我快乐。
31、运动强身，创造好成绩。
32、在运动中追求快乐，在工作中追求卓越。
33、锐意进取，共创美好未来。
34、真正的自我风格，巅峰飞跃。
35、全体员工动起来，强健的身体增添风采。
36、青春是无畏的，追求梦想是前进的。
37、穿过脊柱，战无不胜；**共同努力获得成功。
38、我锻炼，我快乐，我锻炼，我进步。
39、弘扬奥运精神，创造学校的好成绩！
40、体育浓缩正能量，健康放飞新梦想。
41、为所有人运动来改善你的健康。
42、积极锻炼增强体质，凝心聚力，促进发展。
运动会押韵加油稿诗【篇3】
信 念
人生如梦，
充满幻想与渴望，
人生是河，
以信念为帆，
人生似车，
乘着金色的梦想到达理想的彼岸。
人生就是这样，
似比赛，
有信念才会成功。
为了最后一刻 ——致薛鹏
为了最后一刻，
你不知洒了多少汗水，
为了最后一刻，
你不知牺牲了多少业余时间，
为了最后一刻，
你放弃了自己热衷的乒乓球，
为了我们共同期待的最后一刻，
你付出无数努力，
你是我们的自豪与骄傲。
阳光总在风雨后
你听过吗?
阳光总在风雨后，
请相信有彩虹。
也许，
你并没有取得预想中的成绩;
也许，
你此刻正在无声哭泣。
抬起双眸吧
你会看到，
在你眼前的
是满满的期盼与鼓励!
运动会押韵加油稿诗【篇4】
1、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。
2、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，应对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背！
3、磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征途。
4、深深的呼吸，等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去应对。
5、生活中，我们每一天都在尝试；我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放下尝试，无论失败与否。
6、就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发。
7、爱拼才会赢——致长跑运动员望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐，赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力。
8、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！
9、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！
10、你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。
运动会押韵加油稿诗【篇5】
1、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的身影，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自我的水平。
2、大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的期望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现。
3、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的Ji情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们必须能行，加油吧!
4、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒;跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离弦的箭。
5、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，仅有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐!
6、不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永远只是个未知数。跌倒了，不要放下，爬起来，继续努力前进!因为如果放下，虽不会再摔跤，可是——永远不会前进半步!
7、你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!
8、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
9、这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不一样寻常的舞台上尽情的展示自我的风采。而周围的一切一切的一切都在为之锦上添花。
10、梦想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自我去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进!
11、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的活力，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们必须能行，加油吧!
12、一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的活力。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。
13、也许你心里忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾。昔日，长长的跑道上，留下你深深的足迹。抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚。
14、你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神。
15、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最终的掌声。
16、看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。
17、致接力运动员：接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。
18、迎面接力赛的运动员们，你们是我们六_班的骄傲，使我们六_班的榜样。洒出的汗水，犹如晶莹的雨珠，加油吧!赛出友谊，赛出风格，赛出精彩!
19、风采来源于精神，那么运动真正的风采理应来源拼搏和不断超越自我的精神。_(_)班的运动健儿们，在你们身上我看到这种可贵精神，这种可贵的精神使你们意气风发。
20、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就，加油吧，健儿们!
1、年轻的我们不言失败，没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。固然我们没得第一，但至少我们付出过努力过拼搏过。人生又能有几次搏呢?
2、当一声声的枪声从耳边飘过，八年级男子米拉开了序幕。你们，飞快地奔跑着，奔跑着。早晨，你们放飞气球，系托希望，来年，你们放飞希望，收获成功。梦想由希望构成，希望，由信念启航!愿你们在跑道上挥洒青春，让希望翱翔!加油，八班的米选手们!我们个同学都在看着你呢!
3、友谊第一，比赛第二”是我们的信念，“放飞理想，努力拼搏”是我们的口号，“赛出风格，赛出水平”更是我们的追求。加油，晓静，相信自己，你能行!用你最美，最独特的微笑去面比较赛吧!加油!
4、你们不必懊悔，不必悲哀。只要你们微笑，我们班将一向以你们为豪。真得很报歉，不能和你们一起承受。你们好好休息吧，期待你们再一次的微笑。
5、我们盼望已久的运动会最后到来了，今日就是你们一展身手的好时候。将你们蓄日已久的爆发力拼射出来吧!班上的同学都在为你们加油，为你们鼓劲。相信自己，胜利在向你们招手，在向你们呼喊!加油吧!运动员们，跑出你们的成绩!
6、灰暗的天空下有你们的身影，那矫健的身姿在长空下奔驰，向着目标前进。那值得你们洒下汗水的地方，就在你们眼前闪耀，坚持住，你们是最棒的。加油，二班的运动员们!
7、周宾你在红色的跑道上撒下了努力的汗水，献进了你的风采，固然你没有获得第一，但是有那默默的奉献就已经足够了，希望在下一个比赛能取得好成绩。我们会为你加油的。
8、看完了九年级女子米比赛，她们苍白的面孔，发干的嘴唇，让人看了不免有些心痛。琼瑶曾生婷婷你们飒爽的英姿在跑道上展现，全班同学都会为你们加油的。为你们骄傲。
9、我们班可爱的“梁老大”“吴宝鸡”，我们会在身后默默支持你的!会永远记住你们标志性的动作的，无二，那将会是运动场上的亮点!
10、九年三班__同学，成绩优越的你是我们班的骄傲，我相信，站在跑道的你必须能创造奇迹，有希望，有梦想，就会有自己的成功，胜不骄，败不馁，我相信你必须会有所收获的。
1、超越对手，超越自我，是我们的目标，我们的信念，在清凉的初秋，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
2、看!运动场上那一幕幕，无论是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
3、踏着秋天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。加油，__班的你们永远是最棒的的!
4、你和红色的地面有个约定，那上方，总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定，那上方，浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定，说你必须要赢，也必须会赢。你喊着跑着，迈开大步，跨过世纪。我们相信你，某某某。
5、你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才能够不断战胜自己，战胜一切!向前向前向前!。百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。磨拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场，今有跑百米。立志创新校记录，勇夺信管第一金。
6、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你都在拼全力，此时此刻，你处在最风光的一刻，无论第几，只要有坚持胜利的信心跑下来，你们就是英雄。时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们。
7、今日的你们英姿飒爽，今日的你们朝气蓬勃，今日的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。__米运动员啊!加油啊。
8、你是否感到，烈日的照射那是烈日对你的祝福;你是否感到，彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊人们的注视那是人们对你的希望，祝福在你身边呐喊在你耳边希望在你心中。的健儿，愿你们一展雄风，勇夺桂冠!
9、加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，那里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。
10、运动健将某某某，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
1、面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
2、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。
3、看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
4、看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
5、人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
6、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
7、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
8、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
9、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!
10、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
运动会押韵加油稿诗【篇6】
1. 在你脑中，有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场，谁是真的英雄？努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累，也忘记了痛，背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力，祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力。不经历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们！
2. 你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切！向前、向前、向前！
3. 超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！
4. 大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好
5. 看，终点就在眼前， 听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
6. 看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。
7. 因为你们，xx班运动员不再劳累，因为你们，使他们疲惫的心得到慰藉，一瓶水，展示着你们无限的关怀，一次次奔跑，展现着你们的风采。有了你们，xx班会更强。
8. 运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，
9. 400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧。
10. 这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声？近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。
11. 观众席上掌声雷动，热热烈烈划破长空，他们的灵魂在叫，血在烧，都是渴望有无限的希望，掌声响起来为新的力量喝彩，掌声响起来，每一棵都精彩。
12. 我们不喜欢无云的天空，我们不喜欢无泪的人生，因为，云朵也是一道风景，眼泪也是一种晶莹，不要总是遗憾，生命的美丽，常常在于过程，不要总是哀叹，一点点挫折，只会让人，越战越勇。
13. 人生而孤独，是独立存在的个体，我们与世界的联系，不是别的外物，而是我们身边的人。这个世界上每天都有意外、灾难在发生，生命是如此脆弱，一个不留神，就消失不见。我们为何不在这不确定的时间做一些更有意义的事呢？把那矫健的身姿、努力的背影、必胜的坚定眼神留在这片属于你们的运动天地，许多年后，能证明我们在这世间存在过的证据，是记忆，是身边人对我们的记忆。是这片驰骋的场地对我们的记忆。
14. 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
15. 应对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着群众的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去应对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
16. 借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。
17. 你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
作文清明缅怀先烈9篇
掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能，作文提供给我们大胆想象的机会。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。
作文清明缅怀先烈 篇1
今天是四月三日，距离人们的传统节日——清明节还差一天。我们团结街小学六年级来到了马鞍山市唯一的烈士陵园——濮塘烈士陵园，参观了渡江战役牺牲烈士纪念塔、刘一鸿纪念亭和革命烈士纪念馆。
早晨阳光明媚，空气清新。我们每人手捧一束白菊花，排着整齐的队伍，出发了。
来到目的地，我们先映入眼帘的，便是高高耸立着的纪念塔。纪念塔大概有六七米高，上面刻有闪闪发光的八个金字——“革命烈士永垂不朽”。仿佛是在警示人们不要忘记今天的幸福生活是谁换来的！
于是，在纪念塔前，我们开始了扫墓仪式，在主持人的宣布下，我们一一向纪念塔前敬献花圈，在“革命烈士永垂不朽”的见证下，握紧右手，昂首挺胸，许下了“振兴中华”的宏愿。
沿着山路向上，我们来到了刘一鸿纪念亭。这是一个不大的园亭，但是在亭顶内却有关于刘一鸿参加战役的简介，共六场战役。看到插图中浓重的红色，我们不禁感叹：“战争是多么的可怕！”
接下来我们来到了革命烈士纪念馆。纪念馆内整齐干净。在这儿我们看到了一场又一场激烈的战斗，无数位英雄豪杰，当年兵荒马乱的真实情况，旧报纸上刊登的一篇又一篇令人斗志高昂的新闻。真是让我们大开眼界！
现在，我正待在温馨的家中，望着旁边的电视、电脑，脑海里闪烁着今天看到的一个又一个画面，不禁思绪万千。
我觉得我们不能辜负先烈们当年抛头颅、洒热血，所以从现在开始，我们应该从身边的小事做起，以自己的实际行动去爱国。
清明雨纷纷，行人欲断魂。热血洒何处，还看今来人。
作文清明缅怀先烈 篇2
清明节，勾起了人们对亲人之缅怀。或许是因为近期要学几篇关于革命烈士的课文，使我回想起那些革命先辈。我们如今的幸福生活，都是他们与敌人的殊死拼搏，他们对人民的热爱与对革命的百折不挠，最后献出了生命得来的。
想起那“昨天，”他们抛头颅洒热血，进行艰苦卓越的斗争。但革命先辈们却不曾畏惧。他们一次次倒下，一次次埋葬身边的战友，又一次次站起来，一次次拼搏……
记得XXX主席曾为刘胡兰题词“生的伟大，死的光荣。”其实，这也是对所有革命烈士的赞誉。
毛主席创作的《七律长征》写到“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”此时的脑海不禁浮想联翩：想起了红军巧渡金沙江，飞夺泸定桥的情景;看见了狼牙山五壮士穷途末路之时，宁可跳崖自尽也不肯投降的壮烈……
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。
先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。
先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
这时，我想：我以后一定要好好学习，长大给祖国奉献自己的一份力量，不能让这些烈士白白的牺牲了，不能让这些烈士的鲜血白流。我们应该继承先烈的遗志，为家乡的建设，为祖国的繁荣富强而努力学习。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”缅怀先烈展望未来!
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为了维护国家的尊严，争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民的自由幸福而献出了宝贵生命的无数英烈。为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，4月4日，青年志愿者组织了一次“清明节祭扫烈士墓”的活动。目的.是让志愿者通过缅怀民族英烈的英雄业绩,更清楚地认识到奉献精神的意义,更好地做好志愿服务工作。
我们怀着悲痛而沉重的心情来到南山寺烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆，让人不由得肃然起敬。我们先排好了整齐的队伍，然后按要求站好队，认真地聆听主持人的致词。我抬头瞻仰墓碑，墓碑上写者：革命烈士永垂不朽!我想，如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一种精神——不悔。我们的先烈们就有这样的不悔，不悔为革命的付出。所以，他们理应受到敬仰!
接着是在墓前默哀，我们衷心地感谢革命先烈为我们创造出的美好生活，也明白要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。我们是幸运的一代，我们是幸福的一代。而我们的幸福是他们赐予的。我们该用一颗感恩的心来面对这个美好的世界。随后，我们绕过墓碑，到了烈士墓前，庄重地用双手把小菊花献给了烈士们。“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂!”在中国这方热土上，有无数仁人志士，为了民族的解放、国家的独立和人民的幸福，抛头颅、洒热血，谱写了一篇篇悲壮激越的历史篇章。是他们的生命换来了中国繁荣的今天，是他们的鲜血染红了遍地的桃花。我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗?我们怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容?让我们静静的追思，深深地缅怀，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在这鲜花中，让它陪伴在先烈的左右。接着，我们参观了烈士陵园。还认真的整理和清扫了烈士陵园。
我想这是我们唯一能为先烈们做的一点事了，让他们能有个更好的环境，静静的安息。“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨。”革命先烈们，你们为人民的利益而死，你们的死重于泰山，你们与青山同在，你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。
作文清明缅怀先烈 篇3
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的无限哀思和景仰之情，告慰他们的在天之灵。烈士虽已长眠地下，但他们的精神将与青山共存，与日月争辉。
今天，长眠的英雄化作不朽，英雄的`壮举载入史册。弹指一挥间，侧身回首已是百年。
历史定格，英雄长眠。远逝的画面，依旧清晰可辨。时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是这无数先烈对共产主义的执著追求、英勇牺牲，才换来了我们幸福美好的今天。正是因为他们的伟大，中国巨龙飞腾于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方。
战争的硝烟虽然散去，居安思危，中华民族时刻都处在最危险的时刻，我们必须以革命先烈为实现共产主义远大理想不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志;以他们为了民族的独立解放前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信心;时刻铭记自己肩负的历史使命，勇于接过社会主义现代化建设的接力棒，勤奋学习，努力成才，牢记烈士的遗愿，踏着烈士的足迹，用自己的生命和才智去实现先烈们未竟的共产主义事业，去创造共和国无限美好的明天!
死者长已矣，落日万人思。生活在先烈们用生命和鲜血为我们换来幸福之中的我们，要继承先烈的遗志，发扬先烈的传统，完成先烈的遗愿，为祖国的前途奋斗终生，为民族的振兴竭尽所能，为中华民族之崛起而努力读书。
青山作证，绿水作证，伟大的时代为我们作证!
作文清明缅怀先烈 篇4
当我们在安定的社会中过着衣食无忧的生活时，当我们在现代化的学校里受到良好的教育时，你是否想过如今的和平，却是用怎样巨大的代价换得的？
又是一年春草绿，又是一年清明时，疫情期间我们作为少先队员虽然无法在烈士陵墓前祭奠长眠在那里的英灵，但却能够在网上献上一朵小花，让花儿捎去对先烈们的缅怀，以内心的敬佩来告慰他们的在天之灵。
众所周知，新中国成立的背后有着一段血泪交加的历史。在那动荡不安的年代里，有成千上万“不愿做奴隶的人们”为了祖国，为了正义的事业，竭尽全力的拼搏奋斗，甚至连自己最珍贵的生命也在所不惜。硝烟弥漫的战场上，枪炮那震耳欲聋的声响也无法掩盖真正的华夏儿女们为了正义儿心底爆发出的嘶吼。面对敌人，他们面不改色，洒下鲜血又如何？失去了生命又如何？他们的精神依然可以与山河同在，与日月同辉。可以说，没有他们用血肉之躯为我们铺垫的这条路，就没有我们这一代的光明前途。那些热血青年们，不惜用鲜血和生命来保家卫国，就是我们缅怀的烈士。
民族向心力的凝聚与否，很大程度上决定人们是否将历史的印记深深的烙在心上。忘记历史的人是可耻的，而记住了历史却不懂得深思，不懂得以史为鉴的人也是可悲的。如今，我们虽然生活在安定的年代里，不必做出抛头颅洒热血之类的壮举，但我们的肩上同样担负着不可推卸的报国重任。卸下厚重的枪炮，取而代之以手中的笔。在这个知识经济的时代中，我们作为学生，作为人才资源的后备军，有义务将中国推向世界文化强国之列，而实现此目标的最有效途径，便是认真完成学业。听到这句已经被强调过无数次的话，请不要不耐烦，因为这是事。先烈们为了我们的幸福，献出了自己的生命，这是何等的高尚。倘若我们能读懂那样的精神，并在其引导下，为自己，为身边的人，乃至为祖国的未来开始做踏实的准备，那便意味着我们的思想真正走向了成熟了。面对历史赐予的指向标，我们更应该珍惜眼前这一份幸福美好的生活，不屈服于那些小困难小挫折，继承先烈们为我们的付出，也无愧于这伟大的时代。
在这万物复苏的时节，我们在这里缅怀先烈，展望未来。作为一个学军学子，我们更应该勇于扛起民族复兴的大旗，在时代的路上奋然而行。
作文清明缅怀先烈 篇5
今天，我们要去烈士陵园，缅怀革命先烈。
经过了大约一个半小时的“长途跋涉”，我们终于来到了英雄园。随着司仪的一声令下，我们低头，深深为革命烈士们哀悼，排着队伍，争先恐后得为英雄们献上那自己亲手折的小白花。扫墓——事实上，是庄重而又严肃的，让我们知道了我们今天的幸福来之不易，是千千万万的革命先辈用汗水与鲜血换来的。他们所付出的艰辛是我们所不能体会的。是的、我们应该学习革命先烈“流血、流汗、不流泪”的精神。现在，虽然是21世纪，但我们仍要弘扬革命先烈的英雄精神，更加加倍珍惜今天的幸福生活。
忘不了在纪念碑前的情景，忘不了宣誓的那一句句话语，忘不了参观革命先烈纪念馆中的那一个个陌生的名字和一颗颗火热的心。我想，我永远会将那誓言铭记在心，时时提醒自己，改变成一个全新的自我，立志成人。
蓦然回首，想想没来到这里之前的自己，是那么的堕落于沉沦，想到这里，内心顿时无比的惭愧与内疚。
是的，从今天起，我要努力地磨练自己，完成好各项功课，改掉自己身上的坏习惯，养成良好的生活喜欢，培养高尚的道德品质，并且树立远大的目标，一步一个脚印走下去，要学习革命先烈不怕苦，不怕累的顽强品质。坚信“有志者事竟成”，不再有懒惰的思想，对自己要有坚定的信念，做什么都不能半途而废，要像革命先烈那样努力，锲而不舍。
只有这样，我们才能走向成功，只有这样，我们才能做一名优秀的高中生。不是吗?良好的生活习惯和自己坚定的信念才能让我们更加成功地走完这条学习生涯。
相信自己，加油吧!
作文清明缅怀先烈 篇6
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。又是一年清明时，这不仅是一个草长莺飞，春光徜徉的时节，也是一个怀念先祖，悼念先人的节日。让细密的春雨带着我们的哀思，飘向远方
那个清明节，天阴沉沉的，下着毛毛细雨。我和妈妈一起，来到了逝去亲人的墓前。轻柔的雨点打湿了我们的飞舞的头发。母亲把带来的水酒食果品贡祭在墓前，将那些纸钱焚化，让它随风像白蝴蝶般灰飞烟灭。我不知怎么，眼睛已经沾满泪水。
这样的场景也使我想到了烈士陵园人们为先烈而默默哀悼的景象。过去，战士们为了祖国的安定，人民的幸福而抛头颅洒热血，不顾自己的生命，怀着视死如归的心情在战场上英勇奋斗，冲锋陷阵。没有他们的牺牲，也就换不来我们今天的美好生活。缅怀革命先辈，继承他们的精神，发扬我们中华民族的光荣传统，是无论如何什么时候都不可忘记的事。在这个时节，更是让我们的爱国情怀和对烈士们的怀念之情越来越浓烈。
这似乎是个理应悲伤的日子，可妈妈却提出带我们一起去郊野游玩。我闻到了泥土的芬芳气息和空气的湿润味道，在欢笑和绿色的世界里拥抱了美好的春天，同时也更加深刻体会到清明节更深刻的内涵。
这个节日不会随着时间的波流而渐渐远逝，它所承载的意义和文化内涵将会代代传承下去。我们的节日清明，是永远的清明
作文清明缅怀先烈 篇7
四月清明，带着些许感伤的心情，我回到了我的母校———福建师大附中。
在安静的桃花山上，在绿树环绕中，在徐徐的风中，矗立着一块英烈碑，显得那么遗世独立。
这英烈碑上是为了许许多多为革命事业牺牲了生命的校友而建造的。
我走近它，看着面前的浮雕，每个人的脸上都是坚定的表情。
这些前辈这些校友，他们牺牲的时候，大概和我们年龄相仿，但他们懂得自己要面对的是什么，他们知道什么是视死如归。
大概正是有着对祖国满腔的热爱和对革命的热忱，为了祖国的解放和繁荣，他们才会不惜抛头颅撒热血，牺牲自我。
走到背面，我用手抚摸英烈碑上的每一个名字。
不知是感伤还是惆怅，萦绕在我心中。
他们本可以拥有美好的青春，可他们却选择了更加崇高的道路；他们每一个人用宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境。
因此活在当下的我们，更该懂得什么是责任，什么是珍惜，要懂得热爱祖国，继承先烈遗志来告慰青松下长眠的烈士，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，用奋发成才、不辱使命来证明自己是时代的骄子。
丰碑常在，英魂永存。
让我们向他们致敬！
作文清明缅怀先烈 篇8
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
眨眼间，一年一度的传统节日——清明节又到了，这是一个踏青的日子，又是一个缅怀先烈的日子。曾经一位又一位英雄为我们保家卫国，付出宝贵的生命。正因为有他们，我们的生活才会无忧无虑，才会快乐幸福。就说最近在四川凉山突发的森林火灾，三十位扑火人员不幸遇难，其中年龄最小的18岁，最大的也不过才49岁；还有在长江突发洪水时，几百万军民日夜奋战，不惜自己的生命，与洪水抗争……。
在清明节的这天，为了缅怀先烈，为了让我和妹妹懂得现在美好生活的来之不易，父母亲带我们去了武乡八路军纪念馆。
武乡八路军太行纪念馆是一座全面反映八路军八年抗战历史的大型革命纪念馆。刚进正门，映入眼帘的是八个大字“太行精神光耀千秋”。这八个大字引起了我的深思：八路军抗战精神是怎样一种精神？是不屈不挠？是坚持不懈？我想：“是的，正是这种锲而不舍，顽强不屈的品格，才赢得了战斗的胜利。”纪念馆里还有邓小平、徐向前、聂荣臻、左权等老一辈无产阶级革命家的介绍，有许多伟大领袖的雕像，还有他们曾经用过的物品，还有墙上粘贴着毛主席的语录……其中，令我印象最深刻的是抗日战争中，在河北省保定市狼牙山战斗中英勇抗击日军的五位英雄，他们用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇。在战斗中，他们宁死不屈，拼尽全力消灭敌人，最后实在是寡不敌众，情况危机时，他们义无反顾地选择了纵身跳崖。五位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，他们被人民誉为“狼牙山五壮士”。
我总以为现在快乐无忧的生活是唾手可得的，当我今天走进这座纪念馆，当我今天亲眼目睹了革命先辈的英雄壮举，我才知道，我们今天的幸福生活，岁月静好，是无数革命先辈用生命和鲜血换来的；如今平安和谐的生活，也是由当今无数的无名英雄替我们负重前行换来的。
年年清明，今又清明。在这个特殊的日子里，我们缅怀先烈，祭拜祖先。惟愿他们在另一个世界里享受没有硝烟的平安生活，享受没有痛苦的健康生活。
作文清明缅怀先烈 篇9
清明节，是个踏青的好日子，徐徐的微风吹拂着我的脸，纷纷的小雨染绿了小草……一种惬意与宁静迎面而来。然而在如此享受之时，我们也不能忘了今天的生活来之不易。
望着烈士陵园里那一排排的烈士陵墓，人民英雄纪念碑上那密密麻麻的烈士的名字，仿佛让我看到了烈士们英勇奋战的场面。是他们，为了我们的幸福生活抛头颅洒热血，为了祖国拼尽全力地奋斗，不管他们是众人皆知的，还是我们不曾认识的，他们都放弃了自己的青春为祖国而战，是我们心目中真正的战士。
我们应当好好珍惜现在的幸福生活，我们要振兴中华，不能因为生活在幸福安乐里就不去努力奋斗。作为中华的儿女，炎黄的子孙，我们要爱自己的祖国，好好学习，为祖国争光添彩，为国家献出自己的一份力量，让革命烈士死得有意义、有价值，让他们为自己的中华儿女骄傲自豪!要让祖国为我们自豪!让我们怀着一颗感激的心，向革命烈士敬礼!
清明节，不仅是踏青的好日子，也是一个祭祀节日，这个教育我们学会感恩现在的幸福生活的节日，教我们学会缅怀先烈的节日，在时光的推移中来来去去。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”让我们一起缅怀先烈，对现在的一切加倍努力吧!
清明随想作文(精选9篇)
在平时的学习生活中，大大小小的活动我们一定参加过不少。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，活动类范文从哪些方面写好呢？下面是小编精心为你整理的“清明随想作文(精选9篇)”，仅供参考，我们来看看吧！
清明随想作文(篇1)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节并不像儿童节，春节那样热闹非凡，这是一个沉重的节日。
前年清明节那天，我们一家从县城来到了乡下的荒郊野外，这一天我们的心情格外沉重，因为我们要祭奠我的爷爷了。路上蒙蒙细雨下个不停，小草在雨中狠劲儿生长，仿佛告诉我们，这是一个沉重的日子。来到爷爷的坟前，这里的树木郁郁葱葱，苍松古柏挺拔得矗立着，爷爷白色的照片放在坟头，照片中的爷爷，慈祥、和蔼。可现在爷爷离开我们两年了，他去了另一个世界。
过了一会儿天放晴了，乌云密布的天空顿时万里无云，微风抚摸着我们的脸，仿佛在安慰我们沉痛的心情，我回想起了儿时和爷爷在一起的情景，爷爷每天都很勤快，在我家门前种了许多菜，每天放学的时候他也常常会接我，他会把我高高地举到头顶，我仿佛听到了爷爷的笑声，爷爷是最疼我的。爷爷的手是一双神奇的大手，总是变魔术似的变出几个水果糖，当我无聊时，爷爷会用小刀给我刻一些小木房子，小木船等，我的童年因为爷爷的小雕刻而变得很有趣。
我们按规矩烧了纸钱，点了香，跪在坟前，我磕了三个头，许了愿，愿爷爷在另一个世界健健康康快快乐乐。
清明随想作文(篇2)
一、树魂
据全球土地面积调查显示，我国土地面积调查显示，总面积被海洋占去最宽，余下可利用面积很少，居住面积很少，耕地面积很少……这样便迎来了土地流失问题、住房问题、耕地问题……后代被问题压着！
看着一座座高高的坟墓，看着村子的另一个“村子”，不禁让人联想到世界的另外的许多的地方，是否有这种“聚居地”更宽阔呢？那么就正如谁预测的一样，将会是“死人同活人争土地”，显然是很符合一些实际情况的。
树木被大量砍伐，绿化面积减少，土地荒漠化……看着着一个个熟悉的字眼，想一下绿化、树木给我们带来的好处，是否有那种不等量交换的感觉。现在，眼前的一堆堆的坟冢，它们将有可能如雨后春笋般地代替绿化面积。如果不加限制，这种结果是顺势生长的，是必然的结果，就好像大自然的法则一样“物竞天择，优胜劣汰”。到时候，宇航员从外太空遥望，则再也看不到这个美丽的星球。代替她的，而是一个“马蜂窝状的东西了。
不过，问题的出现总是会有解决的办法。试着大胆考虑一下，将逝去者的魂魄安于树根下，那么耸立在大地上的就是一棵有意义的树了。况且，还有大家都接受的寓意呢，“与树万世长青，永存大地”、“落叶归根，人归天地”。我们暂且就称其为“树魂”！
二、烟花
火花四溅、高频巨响、红铺满地……这是我们传统的鞭炮给人带来的最多的感觉了。鞭炮是清明节的声音，是呼唤沉睡于地下魂灵的声音。
但是，我们注意到其问题，是不简单的。它的威力在生活中可位于榜首，炸伤人是非常痛苦的。为此，我国也有所限制，严格监督它的生产等。而在大部分地方和大多数的人，对其危害性是抱着无所谓的态度的。然后，鞭炮易引发火灾，造成环境问题大……
相比之下，现代的节日声音已经向“烟花”靠近，就其安全性、环境性，对鞭炮言之，烟花是有其优势的。那么，可以想象，当清明扫墓时放的“噼里啪啦”的鞭炮以烟花来取而代之，是多么符合实际，符合发展。
就让烟花叫醒地下的灵魂吧！
清明随想作文(篇3)
昨天是我国人民传统节日——清明节，是人们怀念已故亲人，祭奠亡灵的日子。
我一踏进教室，发现同学们三五成群围在一起，说着，笑着，闹着。我心里着实纳闷，凑过去一看，呵，原来是在碰鸡蛋！不管是你碰破了我的，还是我碰破了你的，大家一律兴高采烈，毫无沮丧和懊恼之意。看到这儿，我的心头不免生出了一丝酸楚。
课间操时，少先队的广播响了：“……希望同学们把带来的鸡蛋用彩笔描绘成脸谱，放到窗台上，搞一个展览，或搞一个碰鸡蛋活动。”“耶！……”教室里像开了锅一样，沸腾了！
晚上，我批改学生的日记，结果发现文中出现了诸如“有意义的一天”、“快乐的清明节”等字眼。许多学生还写到了画脸谱，碰鸡蛋等活动。读着这些充满童真的话语，我的心头不免生出了点点苦涩。这能全怪孩子吗？学校，作为传播人类知识文明的基地，培育孩子成长的摇篮，教师作为人类知识文明的传播者，是否都应该好好地反思一下自己的所作所为，在对孩子的熏陶培养方面是否做的有失水准，欠缺慎重的思考呢？
我认为学校和教师这些主抓学生思想教育的机构和人员需要很好地从中汲取教训，否则，长此以往，在孩子的心中，清明节就有可能永远成为“愉快的清明节了”。
清明随想作文(篇4)
暑假里有很多有趣的事，但其中最让我感到有趣、让我感到难忘的事，就是去日照海边游玩了。
我们来到了日照。一边吃着零食，一边寻找沙滩。终于找到了，我们丢下零食，迫不及待地奔向海滩。
梦寐以求的大海展现在我们的面前。我们兴高采烈的跳到了海水里，打起了水仗。我捧起了凉凉的海水，悄悄地向姐姐泼去，姐姐中了我的水弹，我高兴地跳着。突然，我发现许多水在朝我飞来，我连忙转过身，任水洒在我身上。我不甘示弱，拿起水枪抽满水，对着姐姐乱喷，终于，一场大雨下完了。我们玩得不亦乐乎，但是身上的衣服全都湿了。
可是，我们毫不在意，上了沙滩后，迅速地拿出了小铲子，我对姐姐提议说：要不我们一起来建大坝吧！姐姐满口答应了，在那之前我已经跃跃欲试了，再看看姐姐，她也期待的看着我。终于，这个浩大的工程开工了。我们拿起了铲子，开始挖洞。我们在大水库旁引了一条小路，让海水流进我们的水库，过了一会儿，海水充满了整个水库，我们开始便开始加固大坝。我们一起铲来许多沙子，我把湿一点的沙子先推到了水库边上。在就快建好的那一刻，突然间，一股潮水张牙舞爪的向我们快要完工的大坝冲了过来。大浪里还有一条小小的鱼儿，小鱼也被潮水冲到了水库里，在里面孤单单的游着。我突然想起，可以抓只螃蟹跟小鱼做伴。
我叫了爸爸妈妈过来，请他们帮助抓螃蟹。我们用水不停的浇着螃蟹的洞，螃蟹跑了出来。他冲我挥动着大钳子，吓得我后退了一步。最后我还是用筷子把它成功的抓住，放进了大水库里。但就在这时，不幸的事情发生了。一个更大的海浪，把我们的水库冲垮了。小鱼和螃蟹都随着海水回到了自由的世界。
结束一天的游玩，我们踏着余晖回家了。日照的海滩真是让人流连忘返。
清明随想作文(篇5)
清明时节，许多学校都組织同学们去烈士陵园扫墓，缅怀英烈们的丰功伟绩。早春四月，阳光明媚，万物复苏，气候宜人而到处生机勃勃，又是亲朋好友一起相聚到郊外春游的好时节。大自然敞开自己宽大而温暖的怀抱，拥抱着来自四面八方的男女老少。然而，为祭奠逝去亲人不断燃起的烟火在此时却显得有些不协调。
近来的电视新闻报道中，曾经出现过这样的互动话题：“清明节扫墓是否应该烧纸?”或许很多人都已经意识到，烧纸是人们为逝去的亲人表达怀念的方式，但是烧纸后留下的灰烬谁负责清扫?也有许多逝者的墓穴建在山林中，亲人扫墓时引发山火的情况也时有发生。引发的火灾该由谁负责?
原本洁净的城区街道上一夜之间变得纸灰遍地，零乱狼藉，烧纸后留下的纸屑给清洁工人增加了工作负担，烧纸时引发的火灾要消防队员不论何时何地都必须快速奔赴现场灭火……凡此种种，不都是在为别人增添麻烦?清明节烧纸纪念先人是中华民族感恩先人的传统，但是，时代变了，我们也许可以改变纪念先人的方式，只要我们是在向逝去的亲人表达怀念。随着时代发展，人们表达良好愿望与情感的方式也越来越多，现在既流行网上扫墓，也提倡用鲜花代替烧纸这一做法，其实真的很好!我认为这些新做法都是人们思想的进步，我和许多同龄人都举双手赞成这些新颖文明的做法，因为人类的一切行为都应该更加有益于我们的城市和环境，其实这样做，是对我们逝去亲人最好的纪念!
清明随想作文(篇6)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲中断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”“春城无处不飞花，寒食春风御柳斜。日暮汉宫传烛炬，轻烟披发入五侯家。”“佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。”
这些都是关于“清明”的古典诗歌名句。一个民族的诗歌文学，往往是这个民族的心灵世界的写照，反映着这个民族的精神的、灵魂的糊口，和其对天地、天然、生命、物事的艺术的和哲学的观照。这些关于“清明”的诗句，就像一面镜子一样，让我们看到了我们民族关于“清明”的文化心理、文化立场和文化民俗。
“清明”文化体现在我们如何对待天然物事上面。每至清明时节，都是中国人感触感染天然、感触感染天人合一的重要时刻。在这个万物复苏的节令里，我们郊游踏青，亲近天然，感物惜春，沉静思考，追寻天然法则的真谛。我们与天然对话，我们体悟天然对我们的心灵的影响。我们懂得了尊重天然，天然节律变化让人敬重，让人敬畏。在这个神圣的文化典礼里，我们寄托着追寻春天的新的但愿，怀揣着与天地和谐共生的梦想，完成了我们催护新生、迎接新生的精神的灵魂浸礼。
中国人的“清明文化”，仍是以感恩纪念、慎终追远为特质的精神。清明节是中国人集体表达对生命敬重之情的共同时刻。我们认祖归宗，祭祀祖先，缅怀先人，饮水思源，追古怀远，知死乐生。每逢清明，中国人无论身在何处，都会尽量回到故土，到亲人的墓碑前扫墓、祭祀。这种传统节日的文化情结，在中国人心中已深深留下烙印，化作民族的共同记忆。
文化是一套历史性发展的社会尺度和典礼的系统，这些尺度和典礼被一代代地传下来，成为我们的文化历史。清明，作为文化节俗的形成，距今已有2500多年历史。作为一种文化，其内涵汇集了儒、道、墨、释诸家的一些思惟精华，储存着我们祖先的天然经验，成为我们民族共同的文化的、伦理的价值观。
清明节，为什么能够延绵几千年而不绝？是由于它把我们的孤立的经验变成了共同的经验，塑成公共的记忆，从而增进了相互的理解，凝结了社会的文化认同。还有，是由于它适应了不同的时代，而且链接了这个多彩的世界，实现了时代的穿越。它从远古走来，走进我们每一个人、每一个家族、每一段历史和我们民族的心灵糊口。我们的清明文化、清明传统、清明情结，还将一代代地传承下去。
清明随想作文(篇7)
清明节的那一天早晨，天正下着倾盆大雨。爸爸就叫我去扫墓。
在路上，我突然发觉爸爸的手里比以前少拿了一样东西鞭炮。我觉得很奇怪，心想：爸爸会不会是忘了拿鞭炮了呢？于是，我用惊讶的眼光望了望爸爸。爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都会带着鞭炮来的啊？爸爸听了我的话，回过头来，然后亲切地对我说：是啊！我今天确实没带鞭炮。爸爸的话音刚落，我马上接上了嘴。那您为什么明知道又不带来呢？爸爸知道我是一个打破砂锅问到底的人，他于是对我说：那是因为今年这儿发生太多火灾，所以不许燃放鞭炮，难道你没有看告示吗？听了爸爸这段话，我脑海立即浮现出那张告示来，上面确实有不许燃放鞭炮这一条。
没想到爸爸还挺守规的嘛！
在扫墓时，我看到了许多来扫墓的人，但他们好像没把那张告示放在眼里，同我爸爸比起来，他们真是不如我爸爸呀！
看到这里，我想到社会中又有多少个这样不守规的人呢？虽然这只是一件小事罢了，但它却能折射出一个人的品德，倘若人人都守规的话，那该是多么和谐的一个社会呀！
让我们做一位文明人，好吗？那现在就行动起来吧，改掉以往社会中的陋习，让一个崭新的社会呈现在我们面前吧！
清明随想作文(篇8)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首诗，在清明时节给了我无尽的遐想。它让我想起了我的爷爷……
他是我从未谋面的一个人。在我还未出生时爷爷已经去世了。认识他是通过照片。记得还是很小的时候，爷爷的照片摆在家里一个高高的桌子上，照片中的爷爷有一对浓密的眉毛，一双明亮的眼睛慈爱的对着我微笑。
妈妈告诉我，爷爷是个非常好的老人，也是他给了妈妈从来没有享受过的父爱。每当听到这些，我真恨自己为什么不早生几年，好让我能在爷爷的怀里撒欢儿，揪揪他的胡子，摸一摸他布满皱纹的脸……
小时候我经常做一个梦：在一个阳光灿烂的一天，我站在长满青草的草原上，天空中飞翔着可爱的小鸟，牛啊羊啊都在草地上慢慢的吃草，我和爷爷站在辽阔的草原上，他抱着我，我也抱着他，他看着我哈哈的笑，我也笑得咯咯的。梦永远是梦，一醒来便转瞬即逝。
今年清明节，因为爸爸和妈妈都要加班，我没有去给爷爷扫墓，心里觉得有一些难受。
亲爱的爷爷，如果有来生，我还要当您的孙子，那时候您可一定要长寿啊！
清明随想作文(篇9)
四月是一个赋闲的日子，最适合倚在阳光里眯着眼睛啥也不想啥也不做。表面是一片优厚的形势，及至清明季节很难叫人悲戚。
爷爷奶奶尚好，习性了天天前院后堂的劳累。我一直没有上坟的习性。爷爷是远处来的人，五十年前已在这块地皮落地生根，-家乡已经是很长久的回顾。奶奶是一个碎碎叨叨的女人，总为小出卖给她的肉少了几两念念一贯。同大多半南边女人一样，秉性仁慈。
仙逝对他们来讲是刻不容缓的工作。年月，人生，沧桑，这些本应惟有他们才能深知的词语，而今为时过早的浮现谢世人脸上。样子庄严一丝不苟的审察着生命的艰难与深远。
张爱玲曾经说过，长的是灾荒，短的是人生。何必在一些相关愉快授受上的工作锱铢必较呢。供认世事平时，因而回环交错的人们明白把磨难深埋，不管是非都热情友好的待人接物。虽比不上鲁迅的谦以带人虚以接物，却总归使本人好过一些。终身就那么长，不管何如活最后都要归于黄土，何必本人给本人为难呢。
想到春暖花开，老头又熬过了一个冬季，孩子又长大了一岁，我们又成熟了几分，这些是如许叫人慰问啊。
爷爷抱着茶杯坐在天下面晒太阳，嘴里自言自语的样子好似令人一眼看穿。他给我的是与朔方略有收支的姿势，坚强寂静承担，从没有埋怨从没有诈骗。想到有一日他会离开，把那些上世纪的故事一并带入黄土。二十岁出面的青年，孤单漂到南京，华灯初上的夜里在都会边际奔走。
余下的日子里只期望他过得平静清闲。没必要执念于生命自身的不容易，不要费心于生活实质的刻薄，维持昔日镇静的心，优哉游哉。
清明里说这些，然而是习俗人性破坏。却也忠心祷告，纷纷的世界里，每一个人都是忠诚的信徒，把灾荒都藏在深远的年月里，秉承从来的定夺，怜恤宽厚的活下去。
南京城范大学隶属扬子中学高一:王小涵
诗主题作文怎么写
在公司的工作过程中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，这些文章也是我们相关能力的很好展现。活动类范文主要包含哪些内容呢？为此小编特意整理了“诗主题作文怎么写”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
我养过一只猫，它在一岁的时候陪着我，直到我十岁。记得它死了半个月后我写的作文每一篇都有猫，从四年级一直到小学毕业。就算是在初中，选动物也是首先选猫。我曾经写过一篇关于猫的说明文，差点就杀到了满分，要知道我并不知道怎么写说明。那个时候开始我就想，作文应该就是心灵的窗吧。后来我写作文一般都会代入文章，有时候可以把我自己写到哭。倒是还记得那个叫黑羽少年的男孩，虽然不知道为什么文笔会突然的飞跃，但是的确是在你退出作文网的那段时间飞跃的。好玩的是我在写了好几篇怀念你的文章的时候你就回来了哎，会不会有你现实的朋友也在作文网，然后碰巧遇到了我呢？
五年级书信题目：给妈妈的一封信。五年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇五年级书信400字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
我上三年级了，我惊讶地发现“品德与生活”像变魔术一样，摇身一变，成了“品德与社会”。另外三年级还增加了读写，信息技术，作文这几门功课。
清明节活动小结(集锦9篇)
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清明节活动小结(篇1)
形式多样的清明节爱国主义教育活动情况总结如下：
一是加强组织领导。按照我乡清明节祭祀管理工作实际，我乡从3月15日至4日5日期间，启动全乡清明节期间的应急工作预案，设立清明节工作办公室，落实领导带班、工作人员双值班制和重大事故及时报告等制度，全力以赴保障清明节各项工作部署落实到位。
二是做好安全保障工作。下祝乡把安全放在首位，把维护祭扫场所秩序，杜绝火灾隐患作为重点，切实加强巡查值守、人员疏导、安全防范，全力应对了祭扫高峰。乡党委政府对清明森林防火安全高度重视，清明节前专门召开了村组干部森林防火安全的大会，今年我乡通过张贴宣传标语、会议等形式向广大群众宣传“文明祭祀、严防火灾”的精神，标语横幅贴到村组，让“文明祭祀”深入人心。
三是加强应急值守。下祝乡结合实际，及时建立工作方案。认真制定应急预案，成立由相关方面人员组成的“处置突发事件领导机构”，在清明期间，我乡实行双值班制，单位负责人要承担第一责任人的责任，相关办所要履行具体责任，24小时值班，责任落实，措施到位，防止了各类责任事故的发生。
四是开展宣传教育工作。下祝乡以清明节为契机，采取群众喜闻乐见的形式，宣传推广既能满足群众精神需要，又符合殡葬改革方向和先进文化发展要求的祭扫形式和文明礼仪。广泛宣传殡葬法规政策，提高广大群众对节约土地、保护环境、促进经济社会可持续发展重要性的认识，营造了关心支持殡葬改革的良好社会氛围。围绕“惠民、绿色、人文”的主题和“文明祭祀，平安清明，和谐合江”的目标，总结推广家庭追思、网上祭扫、社区公祭等现代祭扫方式，引导群众采取植树、献花等健康环保的祭扫形式，不断提升了文明意识。通过开展殡葬改革系列宣传活动，树立文明祭祀新风尚，使先进殡葬文化得到弘扬，健康文化得到发展，落后文化得到改造。
清明节活动小结(篇2)
一到清明节，我会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
早晨，晴朗的天气，虽没有诗中描写的纷纷细雨，但有凉凉的春风吹拂。我平时也没有起床这么早，穿的比较单薄，不时地打一个寒颤，我好久没出远门了，一路上我没一丝困意。奶奶又对我跟爸爸讲述了已故太爷太奶的音容笑貌，陈年往事。我听得特起劲。过去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艰辛，对于生于九零后的我可能没能全部理解，但通过奶奶将近一小时的讲述，我脑海里浮现了许多情景，使我、觉得，太爷、太奶依旧活在我们身边。我暗想，太爷、太奶，您们在天堂那边还好吗？
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里像卫士一样肃穆地站在那里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧！我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧！
祭奠完毕，在回家的路上我没说太多的话。我感到我长大了，我有大收获。我决定每年清明来为太爷、太奶扫墓，并对他们说，您们在那边还好吗？
清明节活动小结(篇3)
为了缅怀革命先烈、追忆革命历史，我校号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱国主义的教育。
xxxx年x月x日清明节前，司格庄小学学雷锋小组全体人员在校长聂宏志、少先队辅导员王娇等人的带领下到黄土岭烈士纪念亭举行了祭奠烈士活动。
4月2日早上8点钟学雷锋小组成员在国旗杆下集合，8点20准时出发，9点步行到黄土岭纪念亭。我们排着整齐的队伍来到烈士的墓碑前，全体人员肃立，向革命先烈们默哀，校长讲话并邀请当地老游击队员讲解当时战斗情况和英勇事迹，并献上小白花，来缅怀革命先烈，然后参观革命烈士纪念碑，缅怀革命烈士的丰功伟绩，这时每个人的心情都很沉重，感受到了我们如今生活的来之不易。使我们更加懂得珍惜，更加热爱我们的祖国。
在本次活动中，各人员在墓地范围都以维恭维谨，控制着自己的情绪和态度，怀着崇敬的心情认真观看了解烈士事迹；同时也注意卫生没有在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；没有在陵园内乱跑，按顺序上下阶梯。
通过本次活动基本上达到了培养学生的爱国情怀，珍惜幸福生活，继承先烈遗志，使学生受到了爱国教育。
清明节活动小结(篇4)
清明放假之前，一年级六班就开始了清明节的主题教育活动，活动围绕清明节的习俗和清明节的古诗开展，假期中开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的网上系列教育活动。
一、做好革命传统教育
利用班会时间，教师在进行安全教育的基础上，同时搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为更好的让孩子们缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我还组织孩子们观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱。
三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动
借此机会，在语文课堂上我补充了两首有关清明的古诗，杜牧的《清明》和宋代诗人汪洙的《清明》。并利用早读时间夯实记忆，现在孩子们对于清明一些基础的知识基本上都知道，古诗也能背诵两首。同时从感情上也认识到这样一个节日的氛围。
四、布置了《我手绘我心》的作业
还布置孩子们在清明假期期间，将自己所做的事情通过绘画和文字的形式画下来。作业已经下发，没有拍到照片，如果需要可以拍成照片跟大家分享。
通过一系列的教育活动，我们的孩子已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活，如何忆苦思甜。
清明节活动小结(篇5)
一、围绕主题，活动纷呈。
让庆祝每一个生命特有的璀灿，让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。”学生在烈士墓前的发言如在昨天，各项活动如期开展，我校清明节活动“形式多样，活动纷呈”。
1、积极开展宣传教育。向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。
2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次，让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志，听他们讲讲革命故事。
3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，比如让孩子们温习有关清明节的诗句，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
二、成效显着，影响深远。
缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静，同学们的心酸了，同学们的眼睛湿润了……
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。学校清明节活动总结国际聋人节活动总结教师节活动总结
清明节活动小结(篇6)
清明节是我国人民缅怀先人及仁人志士的重要传统节日。近日，xxxx县xxx小学开展“踏着先烈足迹前进”清明节活动。
本次活动分为“探寻清明文化”“缅怀革命先烈”两大版块。在“探寻清明文化”版块活动中，学生们通过查阅报刊、上网搜索、收集有关清明节资料，并以图片、手抄报等形式将清明节的由来、各地清明节习俗、清明节的传说和故事、清明期间的各种春游活动等资料展示出来，从中感受中华民族文化魅力与丰富内涵。“缅怀革命先烈”这一版块主要是开展“革命先辈记心中”故事交流会、“革命先辈名言伴我行”名言警句大搜索、观看爱国主义影片、“学英烈，做时代好少年”主题队会等活动。学校政教处、大队部提供“xxxx革命先辈小故事”，中高年级举行“革命先辈记心中”故事交流会。由于所选的故事都是来自xxxx本地，所以学生们觉得故事特别真实，先辈们的优秀品质和精神也更令他们感动。各班学生在老师的带领下还积极收集和整理了革命先辈的名言警句，试着了解其中含义并进行背诵。政教处、大队部分级段组织学生观看《闪闪红星》、《红孩子》等爱国主义影片，三至六年级学生写观后感。结合清明节主题教育活动，各班还召开了“学英烈，做时代好少年”主题队会，展示清明节主题教育活动中收集到的各种材料，结合实际谈如何做一名时代好少年。
xxx小学清明节主题教育活动让学生受到了浓郁的传统节日文化气息的熏陶，也激发了他们向革命烈士学习和爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。
清明节活动小结(篇7)
开展“我们的节日.清明”活动，是认真贯彻落实党的十八大精神的具体体现，是全面落实科学发展观，加强精神礼貌建设，提高公民道德素质和社会礼貌程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求，结合实际进取开展形式多样、内涵丰富的实践活动，努力培育和弘扬民族精神。现总结如下：
一、高度重视、认真落实，确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神礼貌建设的重要举措，学校行政组高度重视，精心组织，各尽其力，齐抓共管，认真落实方案要求，保证所承办活动的顺利开展。
二、加强引导，广泛发动，营造良好氛围。我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“向日葵”广播站、黑板报等载体，认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要资料等理论知识，大力倡导道德规范，在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。
三、精心组织，统筹安排，活动丰富多彩。
1、开展国学《弟子规》的诵读活动。
《弟子规》传承三百年，被誉为“人生第一步，天下第一规”，凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。今年开学初，我校开始将中华传统经典《弟子规》引进学校，引进课堂，作为学校文化建设的一项重要资料。学校开展了一系列学习践行《弟子规》的专题活动，收到了良好的教育效果。
3月初，学校就召开了“学习践行《弟子规》”动员大会，强调要把学习践行《弟子规》作为德育教育抓手，与孝道教育、诚信教育、爱国教育相结合起来，在实际行动中规范师生言行，礼貌做人，还就学习践行《弟子规》活动进行了全面部署。学校要求每个班级每一天利用早读和晨会组织学生诵读《弟子规》，每周五的班队活动课要举行以《弟子规》为专题的班队活动。为确保活动取得实效，学校分阶段有步骤抓好《弟子规》的学习践行工作，从诵读记忆到理解感悟再到践行落实。
开展学习践行《弟子规》活动以来，全校师生的精神面貌发生很大变化，学生能更主动地向教师打招呼，同学之间相处更融洽了，课间追逐打闹等不礼貌现象明显减少，课堂纪律也有了显著好转……为建立平等友爱、团结互助的和谐学校奠定了良好的基础。目前，学校正努力坚持“文化立校”的办学理念，全力打造“文化学校”，并力图将《弟子规》这一国学经典进一步融入学校软文化之中，让经典育人“润物无声”，融入到养成教育和实践活动之中，构成和平小学新的文化特色。
2、开展“网上祭英烈”活动。
清明节期间，我校广泛开展了“网上祭英烈”活动，广大师生登陆中国礼貌网、晋江新闻网、晋江礼貌网、晋江德育网等，在网上进行祭拜，撰写感言体会，发表祭奠感言、撰写心得体会，充分表达对先烈的缅怀之情和珍惜今日幸福生活。进取参与“网上祭英烈”活动，经过学校、家庭、动员家长和孩子共同参与、共同祭奠，表达对英烈的感恩、敬仰之情。进取引导广大未成年人上网祭奠英烈，为他们献一束鲜花，寄托一片哀思，抒发一遍感言等方式缅怀革命先烈。
经过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先烈，对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，使网络对青少年学生的健康成长产生进取的、有益的影响，取得了良好的效果。
3、组织学生开展“沿着先烈的足迹，走近心中的英雄”祭扫烈士陵园活动。
4月1日组织我校第6中队的队员开展“沿着先烈的足迹，走近心中的英雄”活动，此次活动得到校领导和学生家长的大力支持。主要是经过组织学生祭扫晋江市革命烈士陵园，参观烈士纪念堂，把爱国主义教育融入社会实践当中，让学生更多地了解我们身边革命烈士的丰功伟绩，借此参观机会让学生真正地体验这种伟大的民族精神，并在实践中更好地了解我们晋江的历史。
4、广泛开展悼念革命先烈活动
为缅怀革命烈士的光辉业绩，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，我校广泛开展了悼念革命烈士活动。“--年清明后林小学悼念烈士活动”在学校举行，全校500余名师生参加活动，经过佩戴小白花等方式表达了对革命先烈的深深敬意和无限哀思。缅怀革命先烈、继承革命传统，把爱国之情化作构建和谐学校实际行动。激发广大师生珍惜今日来之不易的幸福生活。
5、开展送温暖活动，让爱心层层传递
清明节期间，我校还开展了形式多样的送关爱献爱心活动。要求广大师生深入到社区、养老院等地走访、慰问烈士遗孀、帮扶社区孤寡老人、空巢老人，为他们洗衣、打扫室内清洁，和他们话家常、送去慰问品和衷心的祝福。我校还开展了以“送关爱，献爱心”为主题的清明节关爱弱势群众志愿服务活动，同学们在教师地方带领下共清理后林村500平方米的遗留垃圾，同时还将向村民们宣传了环境卫生保护的重要性，增强住户对环境卫生爱护的意识。
总之，经过一系列活动的开展，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，礼貌习惯不断养成。大大推动了学校校风建设和教育教学质量的不断提高。我校将会乘着这股社会主义礼貌之风，不断巩固深化教育成果，使我校校风建设迈上一个新的台阶!
清明节活动小结(篇8)
4月5日讯在清明节来临之际，我县各个学校开展形式多样的主题教育实践活动，缅怀先烈，弘扬传统文化。下面总结如下：
xx交通职业中等专业学校组织学生前往xx市烈士陵园开展了“清明节德育专项活动”。45名志愿者来到烈士陵园，献花篮、默哀追思、宣读誓词、参观人民英雄纪念馆缅怀瞻仰革命精神、为革命烈士陵园追思扫墓。整个过程庄严肃穆，志愿者们深刻感受到了当今安定生活的来之不易，并树立起了努力学习以报效祖国的强烈决心。
为引导小学生铭记革命先烈光荣事迹，感恩和平生活，我校组织学生开展“观看革命先烈视频”、“朗诵清明诗词”、创作“清明主题手抄报”等系列活动。通过本次活动，不仅让学生们了解了革命烈士的感人事迹，而且增强了同学们的民族自信，用传统节日蕴含的教育内涵浸润学生内心。
我校教师和家委会成员带领少先队员来到xx革命烈士陵园扫墓。在雄壮的国歌声中，少先队员敬献花圈，鞠躬默哀。烈士墓前，校长还讲述英雄故事，教育学生珍惜幸福生活，树立远大理想。教师代表发出“缅怀先烈，铭记历史”的号召，少先队员庄严地集体宣誓，学生代表慷慨激昂地表达报效祖国的决心。全体师生还排着整齐的'队伍瞻仰烈士纪念碑，并深深鞠躬，表达对烈士的敬意与追思。最后师生参观了革命烈士纪念馆，认真打扫了烈士陵园的卫生。
我校开展“我们的节日·清明节”系列活动，弘扬传统节日文化。各班积极开展“移风易俗、文明祭祀”主题班会，为学生讲述清明节由来，倡导文明祭祀方式。还集中学习革命先烈的英雄事迹，了解红领巾的意义，传唱红歌，开展歌谣自创大比拼。学校还要求学生在假期跟随家人祭祖扫墓，关注当地祭祖习俗，与家人到郊外踏青，亲近自然。
我校则开展了以“清明节”为主题的手抄报比赛，并以班级为单位观看革命英雄事迹纪录片。xx小学等校还开展了清明节主题演讲比赛，部分学校还举行了“缅怀先烈、展望未来”清明节诗歌朗诵会，营造了庄严浓厚的节日氛围。
清明节活动小结(篇9)
为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，在一年一度的清明节来临之际，3月31日，xx中学全体师生在学校团支部的组织下来到烈士陵园祭扫烈士墓，开展以“继承先烈遗志”为主题的爱国主义教育活动。
上午8点，全校师生排着整齐的队全，迈着矫健的步伐，怀着沉痛的心情向烈士陵园前进。9点20分，庄严的扫墓活动正式开始。首先同学生向烈士敬献了花圈，在苍松翠柏的掩映下，显得格外庄严肃穆，师生们集体默哀一分钟。然后介绍陈辉同志生平事迹，他英勇的事迹无不感染着在场的.每个师生的心，更加使同学们懂得现在的幸福生活来之不易，要倍加珍惜。最后，同学们有秩序的把自己亲手做的小白花献到烈士墓前，一朵朵小白花在风中摇曳，寄托着同学们无限的哀思。
扫墓活动结束后，同学们又步行几公里，到学校的德育教育基地——三义宫进行寻访三国文化的爱国主义教育。在这里，首先听取了由三义宫工作人员做的三国文化讲座，接下来由我校校长孙广利做了“忠、义、诚、信做人之本”的讲话，让同学们更加深刻的领会忠、义、诚、信这几个字的深刻内涵。最后全体学生自由参观三义宫，亲身体会三国言文化。
xx中学以清明节扫墓活动为契机，不仅磨练了师生的坚强意志，而且对全体学生进行了一次深刻的爱国主义教育，使师生们追忆了烈士们的革命风雨历程，表达了对先烈、先贤、先人的敬仰之情，进一步了解了共产党人的革命精神和坚定不移的共产主义信念，激发了学生努力上进、奋发图强、立志报国的情感。让学生深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。三义宫之行，更是加强了对学生的忠义、诚信教育，让学生认识到诚信是道德之基石，是立人之根本。
[实用公告]清明节；挽岳父岳母丧诗
公司日常的工作过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？小编帮大家整理了[实用公告]清明节；挽岳父岳母丧诗”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
清明节；挽岳父丧诗
望岳云深转盼空曾偕斑锦舞轻风
敢嗟葭冷缘霜劲独念冰清向日融
秋浦声凄黄叶里寒江泪溅碧溪中
前驱执绵无由至一束生刍附远鸿
清明节；挽岳母丧诗
淑德由来播里闾愁闻移挂在庭除
恭叨凤卜期昌世无复熊丸佐读书
蓬岛逍遥人返驾云山迢递客驱车
他年彤管标仪范欧孟贤声定可如
月度计划精选: 清明节现代诗
在我们日常的工作和学习中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。有没有好的活动类范文可资借鉴？下面是小编为您精选的“月度计划精选: 清明节现代诗”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
微微的春风吹过
丝丝细雨打湿整个城市
我的情绪在黑暗的夜里徘徊
行走在热闹地街市中寻寻觅觅
那熟悉的乡音俚语
在我的脑海不断地出现
空气中弥漫着淡淡的哀愁
我在寻找什么
在这个孤独城市
来来往往的人群
只有天知道我此刻的心情
雨下得淅淅沥沥
在异乡的我
为何我的思念如此深切
原来
又是一个烟花靡丽的季节
秋季运动会的作文怎么写集锦(9篇)
作文怎么写才能让人眼前一亮呢？作文伴随着我们整个学生时代，写作可以让我们更好地了解自己的思考方式。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，这里是我为大家总结的“秋季运动会的作文怎么写”相关的实用资料，希望本文能够为您的工作和生活增加更多的品质！
秋季运动会的作文怎么写 篇1
“我宣布我校第24届运动会正式开始！”随着王副校长的宣布，运动会开始了。最近天气阴凉，适合运动。
运动会我报了跳远和跳高，让我印象最深的是跳高。
我们的起跳高度是我一开始有点紧张，居然在1米时只剩一次机会了，我的心砰砰跳的快极了跳！”一、二、三、我心中默数，冲。我快速迈出了脚步，起跳！我过来，忽然杆子抖了几下，我们全都紧紧地紧盯这杆子，我紧张得心都跳出来了，慢慢的杆子不抖了，最后停在了失败的边缘，“好！”和我一起参赛的女生兴奋极了，我也开心的合不拢嘴。可是，幸运女神却只眷恋了我一会儿就走了。但是我还是拿到了第四名的好成绩。
当我兴高采烈回来时，只见我们班有好多女生在哭，哭得最厉害的是陆xx，我顿时傻了眼，我们班的女强人都哭了，发生了什么惊天动地的事？过了好久，我才明白过来是为什么，原来陆阳玲的妹妹陆x，在跑800米是，鞋子掉了，还被踩了好几脚，但还是坚持跑完了800米，还是第4，怪不得我们那么多女生都哭了，我和同学们一起去看路颖，还好并不严重，我们这才放了心。
运动会就要向陆颖这样，努力拼搏，坚持奋斗，这才是运动会的意义！
秋季运动会的作文怎么写 篇2
清晨，小鸟叫得格外清脆，天空也更加湛蓝，空气也显得特别清新。来到教室便见着同学们正热切的讨论着比赛。我的心里也充满了一股热情。
到了江城，我们首先要做的就是入场式、广播体操和绳操。我们每个同学都精神抖擞，手臂笔挺笔挺的，引得评判老师直点头。
接下来就是个人的项目了，此次田径比赛，包括了：男子100米跑、男子200米跑、男子400米跑、男子800米跑，
和女子100米跑、女子200米跑、女子400米跑、女子800米跑。我参加的是男子100米和200米的比赛。
随着裁判的发令枪声响起，我便摆动双臂，飞快的向前跑去。看台上连连发出“加油！加油！”的声音，我的心里也好像被打了一剂强心针，宛如在三伏天下喝了一碗冰镇糖水，被打了鸡血似的卯足了劲向前冲去。我咬紧牙关，一头冲过终点，夺得了小组第五名的成绩。
这次比赛真是太振奋人心了，虽然最后我斌没有夺得桂冠，可我还是期待着下次比赛的到来。
秋季运动会的作文怎么写 篇3
今天，秋高气爽，在我们学校大操场，举行了一年一度的秋季运动会。
入场式开始了，主席台的大音响里播放出激昂，令人热血沸腾的音乐，大操场上新划了白线的笔直跑道上，国旗队，团旗队，校旗队，学生会彩旗队依次入场后，身着黑白相间校服的同学们表情兴奋，分班级排着整齐的队伍通过主席台，走在最前面的同学将手中的班牌高举，跟在后面的同学一边整齐的喊出本班的口号，一边挥舞着手中的小红旗，一片热烈欢快的场景。
运动会正式开始了。
第一项是男子六十米比赛，跑道两边围满了观赛的同学，参加比赛的是我们班的种子选手——姚云佳和张柏洲，站在起跑线旁边的裁判将发令枪高高对准天上，“嘭”一声，八名选手就如同八枚急速飞行的子弹，嗖的一下飞了出去，卷起一阵飞沙，60米考验的就是选手强大的爆发力，八名选手你追我赶，互不相让，跑第一的，可能在下一秒就会成为最后一名，落在后面的可能在一瞬间加快自己的步伐，就会赶超所有人。姚云佳处在第三的位置，更多的是在保留实力，在前面都是求稳不求快，与第二名相差不远，又不会让第四名赶超。而张柏洲则像一匹脱缰的野马，一上场就不管三七二十一[注:不顾一切，不问是非情由。]，占据了很明显的优势，可是不知道是张柏洲的人品太差了，还是其他原因，竟然一脚落空，重重的摔在了跑道上，下场毫无疑问就是被彻底的赶超，绝对的优势已经不复存在。而姚云佳则在最后20米开始发力，迅速追赶，竟然获得了第一名。看来姚云佳这个体育委员还是挺不简单的！
在最后4100米的接力赛中也是非常精彩的，4100的接力赛中，我们班的周洪宇跑第一棒，只听发令枪一声枪响，周洪宇一下就冲了出去，只看见远处的烟尘在飞舞，跑第二棒的则是姚云佳，他一接棒便冲了出去，就像一道闪电，在一瞬间就消失不见了，跑第三棒的则是谭舒恒，别看他人个头不高可是爆发力却是超强的，不一会儿就冲了过来，跑第四棒的是谁？不用问，肯定是我了。谭舒恒将接力棒刚递给我，我就立马跑了出去，可是183班的常继业，就是我小学的同学，那个跑步的老怪物，在我以前写运动会的作文中也有提及到，他那跑的不是一般的快，一下就不见了，最后在我们的努力下，也取得了一个第三名，不过重在参与，即使没有拿第一名，我们也感到很开心。
最后，我们班虽然没有取得团体总分第一名，但是也基本达到了全班参与的目标了，不过，这次运动会，我还是受了点伤，脚给扭伤了，腰也痛的要命，看来我还真得加强锻炼了，不说了，我得去锻炼锻炼了，我的脚啊…
秋季运动会的作文怎么写 篇4
我们滨东小学一年一度的校运会开始了，开幕式上各班的表演精彩纷呈，让我们一起去看看吧!
首先是彩旗队的表演，只见他们个个精神饱满，雄赳赳气昂昂地向主席台走来，迈着整齐坚定的步伐，手里高举着各式各样的彩旗，有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的，像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。
跟在彩旗队后面的是一年1班的小朋友们，他们把自己装扮成了一群可爱的小黄人，一边走一边跳着欢快的舞蹈，十分活泼可爱。
各年级依照顺序有条不紊地经过主席台，接受全校老师和同学们的检阅。他们有的打着快板，有的神气十足地练着武术，有的身穿迷彩服，变成了一支威武雄壮的军队，还有的手持花环，像童话世界里的公主和王子在巡游。
接下来是升国旗奏国歌。随着雄壮的国歌响起，全校同学都庄严地望着国旗冉冉升起，大声地跟着音乐高唱国歌。
我们三年1班参加了全校的广播操比赛，全班同学都非常认真，动作整齐一致，非常标准到位，征服了主席台上评委，最后我们班获得了广播操比赛的一等奖。
运动会随后开始，各项比赛都非常激烈也特别精彩，通过运动健儿的奋力拼搏，我们班取得了非常优异的成绩。这是一次别开生面的运动会，令我难忘!
秋季运动会的作文怎么写 篇5
星期五上午，我们在学校里举办了秋季运动会。
开幕式上，有彩旗队、国旗队，其中最引人注目的是国旗队，他们的队伍很整齐，我们期待的比赛就要开始了！
看，跑道上飞速的箭，沙坑上的那一跃……都充满了激情。操场上有跑步的、跳高的、跳远的、亲子跳绳……
比赛中最引人注目的是100米短跑，运动员们有的在做热身运动；有的一脸严肃的表情，已经做好了起跑的姿势，随时飞奔而出；有的在和同学聊天，好像冠军非他莫属似的。我们班是袁炜喆，他的脸上露出了自信的神情。枪声一响，运动员们像野马一样飞奔出去，袁炜喆一开始在中间，但很快就领先了，我们欢呼雀跃，祝贺他的胜利。
还有400米跑，我们班的王韵琦有像士兵一样帅的脸，枪声一响，他便飞奔了出去，他跑在前面，奋力向终点冲去，我们一起给他加油，胜利了！我们欣喜若狂，这时，校园广播说：“第二名，王韵琦！”我们非常开心，张老师也很开心。
闭幕式的时候，运动员们走上操场，一位老师发言：“让运动员们奋发向上做优秀运动员，让我们祝贺本届秋季运动会的成功，运动会到此圆满结束！”
通过这次运动会，我感到运动是多么的重要，从今以后我要多锻炼身体，争取做一名运动员，为班级争光！
秋季运动会的作文怎么写 篇6
我们学校一年一度的秋季田径运动会今日最终开幕了。又是个秋高气爽的天气，秋风微拂，感觉格外清爽。
操场上，运动健儿们纷纷做着赛前准备，赛场上弥漫着紧张的气氛，旁边的啦啦队却显得特别的活跃，我也兴奋地在操场上跑东窜西。“砰”的一声枪响，激烈而又精彩的短跑比赛开始了。枪声未落，我们班的吴宸越像一枝离弦的剑一样，飞了出去，落后的几位运动员都急红了眼睛，拼命地追，恨不得生出一对翅膀。吴宸越精神抖擞，越跑越快，后面的人咬紧牙关，奋力追赶。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵。
只剩下最终30米了，出人意料的情景发生了，只见其他班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个……已经同吴宸越并驾齐驱了，只剩下最终十多米的较量，究竟谁胜谁负？这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声，同学们的心都吊到嗓子眼儿。裁判员们也都瞪圆眼睛。最终，吴宸越和另一个队员几乎同时冲过终点。这时，所有的目光都集中在了裁判教师身上。只见裁判教师环顾了一下四周，不紧不慢地宣布：“冠军是……五班的吴宸越。”话音刚落，吴宸越激动得一跃而起，我班的啦啦队同学们也高兴地相互拥抱着、欢呼着。
操场的另一边，跳高、跳远比赛也在紧张、激烈地进行着。瞧！跳高的同学轻巧如海燕的矫健身姿越过不断加高的跳高架，跳远的同学似风一样地冲向沙坑……不知不觉，运动会在同学们的欢呼声中圆满地结束了，我们班有四金、一银、三铜收入囊中。
正当我们沉浸在喜悦之中时，班主任的话音响起：“首先我要恭喜得奖的同学，今日你们的表现很出色。但遗憾的是我们在团体比赛中没有得奖，你们明白这是为什么吗？”同学们都低下了头。
教师语重心长地说：“个人的表现固然很重要，但大家的团队合作精神才是获得冠军的秘密法宝。”经过这次比赛我懂得了有一种珍贵的精神就是——团结。
我相信只要我们大家坚持、努力、团结，明年的运动会上我们必须能取得好成绩，为班级赢得更多的荣誉。
秋季运动会的作文怎么写 篇7
周四早上，我们来到五区总校，参加我盼望已久的秋季运动会，哇塞！总校人山人海，我望了望四周，找到我们班坐了下来。
运动会的开幕式开始了，五六年级的的姐姐哥哥打头阵，敲锣打鼓，步伐整齐，紧接着，一二三年级的小弟弟在后面跟着。开幕式结束时，到我们班喊口号的时候，这是一个考验集体配合默契的一关，我激动得很，喊好口号，也是得集体分的一个关键。“齐步走！”“一二一，一二一！”我们声音洪亮，脚踏地却很轻，不像别的班，脚步声可大可大。
开幕式总算演完了，我伸了个懒腰，精彩激烈的比赛马上就要开始了，我是超级拉拉队员，我兴致勃勃得看着她们比赛。
首先是女子王琳琳、杨芯茗等人也立下了汗马功劳。
我们班的大力士段景怀和赵玉磊跑向实心球场，只听一声哨响，段景怀做出投纸飞机的样子，使出全身的力气使劲一推，6.08米。段景怀小跑回来，喘着粗气说：“我们，我们是第一名。”“耶！”我们班高兴得一蹦三尺高。可高兴劲还没下，赵玉磊跑回来轻轻叹了一口气说：“我们才得第三名。”晴天霹雳，我们突然间又失望了。
比赛场上，各班的小运动们都在展示着自己的实力，表现着各班的风彩，跳远的、夹球的、接力赛跑……场场精彩；拉拉队员们，拼命地喊着，为运动员助威。
上午的比拼结束了，我们几乎次次第一。
下午，我们已经胜券在握。
下午，我们又进行了总决赛（上午是预赛），因为上午消耗的力量太多，下午进行了各项的总决赛，到男子四百米了，我们平均都在第二名，只有个别的一和三名。
到了最后的闭幕式了，我激动的无法比喻，特别是念道谁是第一名时，我的心都提到嗓子眼了，“四一班……”“耶！”在我们旁边的四一班高声欢呼，我的心却像压了一块儿巨大的石头，不过一句话让我心里的那块儿大石头立马飞走了，“优秀文明奖授予六二班和四三班，”我的心高兴的无与伦比，总算得到了一个，好高兴呀！
虽然我们没有像四一班取得第一名，可我们也亮出了自己的风采，我心里还是有种说不出来的快乐。
秋季运动会的作文怎么写 篇8
金色的十一月，我们沐浴着秋日的阳光，迎来了城西小学校园运动会。
早上八点，运动会开始了，操场上顿时人声鼎沸。比赛项目可真多呀，有长跑、短跑、跳远、实心球等。运动员个个奋力拼搏，裁判员认真记录，观众们的加油助威声此起彼伏，整个赛场上热闹非凡。
你听！“砰”的一声枪响，女子800米长跑决赛开始了，运动员们像离弦之箭一样冲出起点，你追我赶，难分上下，观战的同学和老师都紧张不已。只见我们班的长跑健将纪茹轩同学非常灵活，她两只手飞快地前后摆动，脚上像安了风火轮一样，“快了！快了！快到终点了！”我们啦啦队大声地为她加油。终于，她第二个冲到终点，我们高兴地欢呼起来。
你看！实心球比赛也在紧张的进行中。我们班的“种子”选手李周衡正在比赛。只见他双手托住球，自信的站在起点。裁判员一声令下，他双手举球过头顶，腰部往前一挺，集中全身的力气，双手用力一推，奋力的把球抛了出去，沉甸甸的实心球在空中划出一道优美的弧线。果然，他不负众望，稳稳的将男子实心球冠军拿下，我们全班同学都为学习他感到骄傲。
太阳渐渐落山，运动会圆满结束了，所有运动员都付出了汗水和努力，我们为他们点赞！
秋季运动会的作文怎么写 篇9
东方欲晓，晨曦初露，正值人们或酣梦未醒，或睡眼朦胧之际时，我早已收拾好了一切，心情激动，迫不及待地想冲进学校。
你们一定很疑惑吧，猜想今天到底是什么日子呢？其实，今天是我们学校第一届秋季运动会的开幕式，但是这对我而言，也已经是最后一届了，所以我一定要在赛场上超越自己，赛出风格，赛出水平，也让我在母校唯一的一届运动会上不留下任何遗憾。
听！一阵阵排山倒海的掌声热烈响起，看！一列列整齐的队伍随之出发，这也意味着运动会正式开幕了，每个同学的脸上都露出了难以抑制的笑容，到处洋溢着欢乐，操场像热开的锅，顿时沸腾起来！
我是拔河的一名成员，赢得比赛便是我的任务，我们的对手是501班，对于一个比我们小的班级，我信心十足。一名名选手都拉好了绳子，做足了准备，红绳绑在中间，当裁判员清脆的口哨声响起时，各个选手都使出九牛二虎之力，红绳快被我们拉过来了，再加把劲！“一、二、三”“一、二、三”，随着再一声的口哨声响起，比赛结束了，我们赢了，同学们都高兴得一蹦三尺！正当我们欢呼雀跃之际时，真正的实力对手出现了——601班。瞧！他们班的主将个个都人高马大，力大如牛，圆脸上的肥肉把本来就不大的眼睛都挤没了。我不禁打了个寒颤，心想：对抗501班是小菜一碟，但应付601班还是需要真水平的，我们一定会全力以赴！我再次拿起了绳子，但感觉却同上次完全不一样，我紧张得手脚发抖，心里像有只小兔子怦怦乱撞。
随着“砰、砰”的发令声，比赛正式开始，这是一场实力与实力的较量，正更是一场荣誉争夺战。同学们一个个都死死攥紧绳子，拼命地往后拽，一个个卯住了拧螺丝的劲，时刻准备着，努力着……啦啦队也屏息凝神，目不转睛地注视着这场激动人心的比赛；校门外的杨柳树探着头，仿佛也想偷窥一场紧张的比赛。我恨不得把脚深深地钉在地里，把身子牢牢地摔住绳子！眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，但绳子怎么都不听话，一直挣脱我们的束缚，往“敌人”那边“跑”，我心有余而力不足，只能眼睁睁地看着红绳到了他们的地盘。我们成了601班的手下败将……
但是我们虽败犹荣，我们依然精神抖擞地在赛场上一展风采，友谊第一，比赛第二，这应该就是运动会的真谛吧！这个秋季，令人难忘。
[实用写作] 诗香清明文章之二
在平日的工作和生活中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们都会遇到写活动类范文的情况，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，活动类范文主要包含哪些内容呢？为此小编特意整理了“[实用写作] 诗香清明文章之二”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
这个清明小长假，爸爸妈妈带我去常德的诗墙游玩。
这诗墙，原是常德的沅江防洪大堤，后在上面刻上一些诗词，便成了一处景点。据说，诗墙上共有1267首诗，还被选入吉尼斯世界纪录了呢！
颠簸一路，终于到达了目的地——诗墙公园。天空有些阴沉，飘着些细细的，若有若无的雨丝，却涓滴不能影响我的好心情。我满怀期待地走进公园，立即被面前的'一幕吸引了：大门左右两边，是长长的两面墙，我睁大眼睛，尽力望着，却如何也望不到头。墙上镶嵌着一块块玄色石板，大小外形虽不一，看起来却竟如群蚁排衙一般，整洁而和谐。玄色石板上，阴刻着一首首诗，我细细端详：哟，这每一首诗，都是由一位书法家亲笔所作呢！
我迫不及待地选择一边，向前走去，边走边侧头赏识石板上的诗歌。那诗歌有古代的，有现代的；有中国的，有异域的；有抒发豪情的，也有反映糊口的……诗的种类繁多，却无一例外的形韵皆美，每一首都足以令人啧啧称赞。
我沉浸于这诗的海洋之中，一会儿便过去了半个小时。我回头望望，已见不到最初的进口；又回身向前看，这墙仍如开始一般，有近到远而慢慢缩小，最后成为一个点，可无论你往前走几步，或是奔跑起来，那个点依旧悄悄的待在那儿，纹丝不动。我心中不禁再次感叹这诗墙之长。同时，在我抬头时，我看见了些许有游人：有拄着拐杖的白叟，有蹒跚学步的小童；有背着书包的学生，有拎着菜篮的大娘。他们有的自己站在墙边悄悄赏识，有的和同行之人轻声讨论；还有一位母亲正用温柔的语调给一个穿戴碎花裙子的小女孩念诗……每个人都沉醉在自己的世界里，是那么夸姣。
这个清明，我沉浸于诗乡之中。
