童心小学作文

童心小学作文十四篇。

作文能够拓宽知识面和语言表达技巧，写作可以帮助我们更好地认识自己和周围的世界。优秀的作文应该怎么写？栏目小编为您整理了这篇有关“童心小学作文”的研究报告，如果这篇内容能够让你更好地应对挑战请将其收藏下来！

童心小学作文 篇1

童心是什么？相信每个人都有不同的答案，我觉得不应该给童心下太多太多的定义，用字面意思就很好啦——儿童般的心灵，难道不是吗？

上个周日，爸爸终于结束了一个阶段的工作，能够在家休息了，可是也许是因为还有很多不顺心的事情，爸爸的脸上始终挂着淡淡的愁容，我想起在学校里与同学一起玩的游戏，于是拿起跳绳，拉着爸爸的手说：“爸爸，爸爸，你看今天天气这么好，难得你有空休息，就陪我去空地上玩一会吧！”爸爸似乎犹豫了一下，我知道他放不下工作，于是撒娇说道：“爸爸你都很久没有陪我一起玩儿了，今天就放松一下吧！”终于爸爸下了决心答应我的请求了，我们一起换了运动鞋来到了小区的空地上，一起玩起了跳绳。我的体育确实不怎么样，几下子就累得气喘吁吁的，爸爸带着嘲笑的语气说：“你瞧你，平时锻炼的太少，看爸爸的！”抢过跳绳爸爸就开始“表演”起来了，看着爸爸一会儿双腿跳绳，一会儿单腿跳绳，一会儿还跳起了双飞，兴致来了还跳了一个三飞，我兴奋得在一旁拍手大声喝彩。冬日暖阳的照射下，爸爸脸颊上的汗滴闪闪发亮，虽然爸爸的耳朵和手冻得发红，可是爸爸一点没有觉得冷，很投入的在跳着，笑着，脸上洋溢着我很久都没有看到过的笑容，我的手拍的更响了……休息的时候，我对爸爸说：“爸爸，好久没有看到你笑的这么舒心了，平时你都是紧锁着眉头，感觉你的心情很不好，可是我今天我知道了，爸爸你体育这么好，太棒了！”爸爸笑着对我说：“瑶瑶，这个就叫童心未泯，懂吧”我懂了，大人的世界我不懂，可是当大人能够跟小孩一样享受游戏的乐趣的时候，大人也就有了一颗童心。

玩累了，我们一起到隔壁小超市去买水喝，爸爸为了锻炼我，给了我钱让我去买水喝，我觉得这个事情不难，于是去买了两瓶水营业员找了我钱，我看都没看就奔回爸爸那里去了，结果一看，呀，营业员阿姨多找我钱了，我说得还给别人呀，别人得多着急呀。爸爸却说：“傻孩子，多找我们钱了，我们占便宜了呀。”我看了看爸爸，心里犹豫了一下，最终还是走向了超市……回来后，老远就看见爸爸笑的很开心对我竖着大拇指，爸爸等我走近了，轻轻拍了拍了我的脑袋说到：“孩子，爸爸很高兴，你经受住了考验，你有一颗闪亮的童心。”

回家的路上，我不断地想着今天发生的事情，我似乎理解童心的另一层意思了，也许童心除了儿童般的心灵外，更重要的是一颗纯洁的心灵吧。

童心小学作文 篇2

每个孩子都有过童年，每一个孩子也都有过童心。随着你的长大，童心便藏在时间老爷爷的胡子里悄悄的逃走了。你会发现，不知何时，自己再也不会看着手里漂亮的烟花兴奋的大叫；不知何时，自己再也不会和儿时的玩伴一起玩过家家；不知何时，鼻梁上架上了沉重的眼镜；不知何时生活似乎变得乏味，失去了童趣…… 失去了童心，我的心渐渐变得麻木。每天早晨六点起床，刷牙，洗脸，吃早饭，上学。下午四点放学，回家，做作业，吃晚饭，睡觉，第二天再起床，刷牙……也许生活本来会就这么一直延续下去。可是有一天，我的表弟矞儿来到了我们家。他就像一个快乐的小精灵，无论做什么，无论怎么样，他永远都是那么快乐。即使摔了一跤，他也只会使劲跺两下地板，然后继续跑去玩。他的快乐渐渐感染了我，我眼中灰色的世界一点点恢复了色彩，我的心中开始充满快乐。在表弟的陪伴下，我开始寻找丢失的童心。一开始，我充满信心，毕竟，小时候，自己拥有的东西并不多，可是，随着我的寻找，我渐渐开始失望。童话书里没有，洋娃娃里没有，溜冰鞋里没有，漂亮衣服里也没有。为什么没有，童心到底到哪去了，我坐在一堆旧物里，绝望的想着，那个永远都是那么快乐，那么坚强的小女孩到哪去了？为什么现在的我总是那么容易就被悲伤淹没了。等等，我刚才说了什么，我变得容易悲伤。突然间，我醒悟了。对呀，快乐的是我，拥有童心的也是我，要找回童心，只能从我自己身上寻找。要拥有快乐，首先需要自己拥有一个好的心态。我看着在玩具堆中正玩的高兴的矞儿，轻松的笑了。我明白了，童年时童心给予你我快乐，而随着我们的成长，童心也长大了。在成长中，我们更成熟，冷静了，童心也不再是天真，幼稚。而变得更加阳光，机敏，善于思考了。 得到了心中的答案，我重新快乐起来。我站起来，抱着矞儿，问他，矞儿你可爱吗？嗯。你漂亮吗？嗯！笑一个！嘿嘿！姐姐把这些玩具都送给你好不好，好。那你要说什么？谢谢亲爱的姐姐！真乖，走，姐姐给你吃糖。拉着他走出房间。关上房门前，看着那些有些杂乱的玩具，我不禁说道：“拥有童心的感觉真好。”矞儿早已跑远，在远处喊道，姐姐，快过来呀，我要吃糖！

童心小学作文 篇3

奶奶已经60多岁了，但她仍然像个小孩子似的。

每当电视里唱起儿童歌曲，奶奶的步子就会随之变得轻快起来，还真有几分舞蹈演员的姿态呢，看起来像个可爱的孩子。

有一天，奶奶做花卷和糖三角。做花卷的时候，奶奶忘记了怎么卷，她边想边把面缠在手指上，随手绕了几圈后再放在面板上。

看着奶奶做的花卷我不禁大笑起来，奶奶也笑了。

做糖三角时，奶奶从橱柜里拿出红糖，然后自言自语地说：“现在我来做新式糖三角，让你的看看我的手艺！”说着把红糖放进去……不知怎么搞的，蒸出来的糖三角，红不红，黄不黄的。奶奶风趣地说：“嗯，还真是不错呢！”

这还不算什么。寒假里的一天，弟弟到奶奶家玩溜溜球。看弟弟玩得那么开心，奶奶居然也想试一下，对弟弟说：“俊杰，借我玩一会！”于是弟弟把溜溜球递给奶奶。可奶奶的手好像不听使唤似的，学了半天也没有学会。奶奶显得很着急，弟弟便对奶奶说：“等球滑到底下，你再向上拉。”奶奶很聪明，试了几下就会了，还学了好几个花样呢！奶奶越玩越过瘾，一时半会儿都不舍得放下来了，像个老顽童。

我喜欢我奶奶，因为她有一颗童心。

老师点评：喜欢你的文字，尤其是奶奶玩溜溜球的场面，十分生动，童心未泯的奶奶跃然纸上！

童心小学作文 篇4

要问我最爱是什么，以前我也许会说手机，电脑……可你现在要问我我会说童心，可能有些人会觉得很奇怪怎么有人会把童心视为最爱呢？请听我为你们细细道来。

随着年龄的增长，繁重的学业压得我快喘不过气来了，回想起那美好的童年正是令我流连忘返，我多么希望有一架时光机能让我回到那充满童真的童年。童年对我来说是人生中最重要的时刻，而我的童年就像那沙漏里的沙子那样一点一滴的慢慢流尽。现在的我已不是以前那个梳着马尾辫的小姑娘了，说每一句话，做每一件事都要经过大脑的深思熟虑，遇到不顺心的事不再大喊大叫，而是自己憋在心中。在我看来现在的我以渐渐失去了童心，童心不比沙漏流完了还可以重新反过来在流，人的一生只有一次童年希望大家珍惜这人生中一次。

童心是我们最宝贵的财富，它犹如装满宝物的宝箱，可他里面装的却不是宝物而是我们童年时的点点滴滴的回忆。在我的百宝箱里有这样的一幕幕——小时候的我在爸爸妈妈的陪同下一起玩捉迷藏，一起玩老鹰做小鸡……别提多幸福了！想想以前那辛福的童年至今让我回味无穷！希望现在还未失去童真的小朋友真心现在的美好时光！

这是我的第一由衷的感慨！这也是我的一次渐渐的明白了我可能失去了童心，可是我爱童年，我爱童心！如果可以的话我心望再获得一次童年，再获得一次童心！让我们一起去寻找我们的第二份属于我们的童心！

童心小学作文 篇5

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学五年级作文700字：童心迎奥运，希望对大家有所帮助。

“奥运离我们越来越近,五个福娃为奥运喝彩。那儿是体育健儿们的赛场，也是我们孩子欢乐的海洋。运动员们在体育场为中国挥泪洒汗，我们在看台上为他们呐喊助威。奥运会是争夺荣誉和金牌的赛场，也是我们交友、传播欢乐的圣堂！

”这短短的几句话，表达着我们对奥运的全部心声。2008，一个中国年，一个奥运年。也是我们的一个欢乐年、友谊年。我们孩子正在用迥然不同的方式迎接奥运。我们虽然这次不能拼搏在2008北京奥运为中国争光，但我们可以为奥运再次在中国申办而努力奋斗！

我们虽然这次不能亲临2008奥运会现场当一名光荣的奥运志愿者，但我们可以利用学过的外语为顺道来杭州观光的`国际友人做义务服务。我们虽然不能让与2008奥运会失之交臂的运动员重返赛场，但我们可以为他们送去安慰。……当五星红旗在体育场上空冉冉升起的时候，我小小的心充满着自豪。当刘翔头一个冲过终点线时，一股民族成就感涌上心头，禁不住欢呼雀跃。当中国女排走上领奖台时，激动和喜悦化成泪水，夺眶而出。当爸爸半夜三更守在电视机前为中国足球大喊“加油！”、“好球！”时，我的心也随着紧缩、膨胀。我常常为中国体坛健儿的执着、勇气与坚强而感动。姚明虽然已经受伤了，但他还是无不期盼病能快点康复，为北京奥运的中国男篮出把力。火箭队虽然已失去了3名得力冲锋，但还是立志进入八强。。中华民族，一个团结向上的民族，一个引以为豪的民族，有着如此前赴后继、吃苦耐劳、冲锋陷阵的体育英雄！

我们除了对他们肃然起敬，还能为他们做些什么呢？瞧！

不知从何时起，小黑板上天天在为奥运倒计时；词语本上奥运单词被日积月累正越来越多；奥运资讯成为热门话题被时时关注这些小小的细节，怎能表达完我们千千万万的孩子对奥运的期盼啊？！

我们为奥运加油！

为奥运喝彩！

为奥运呈上我们的美好心愿！

为奥运献上我们文明的掌声！

我们用我们的童心迎接奥运。

童心小学作文 篇6

十一月下旬，我们学校举行了“校园淘宝”活动。我被老师选为“童心大使”。我们学校共分为十一个景点，有家长接待室、爱满天下、数字广场等。其中，我被安排为介绍图书馆。

从周二到周四，每天中午，我就和另外两个负责介绍图书馆的同学早早地来到了图书馆，等候那些前来参观的同学们。不一会儿就来了一大批同学，于是，我马上带上印有“童心大使欢迎您”的绶带和介绍用的扩音器，开始向同学们介绍。在介绍的时候，我看到这么多的同学，一开始还有点紧张，但慢慢地我就能很轻松地介绍在心底记得滚瓜烂熟的介绍词。接着又有好多同学像潮水般涌了进来，把图书馆堵得水泄不通。讲完后，大家都排起了长龙似的队伍准备敲章。我仿佛来到了去年的上海世博会。仿佛看到来自世界各地的游客涌入各国场馆的大门，听导游介绍各个国家，听完介绍后出来敲纪念章。来图书馆的人越来越多，于是我们不仅要负责介绍、敲章，还要在门口维持秩序。

三天的“校园淘宝”活动很快结束了。我“童心大使”的任务也完成了。 虽然每天都讲得唇干舌燥，也很累。但我因为让同学们更了解校园尽了自己的一份小小的力量而快乐。想想那些曾经在世博园区里做志愿者的大学生哥哥、姐姐们一整天一整天地在为游客服务，我们做这些是多么的微不足道啊！心想：以后有机会我也要参与一些这样有意义的活动。

童心小学作文 篇7

童心，像一只小鸟在蔚蓝的天空自由飞向；像一条小鱼，在无垠的海洋里遨游；像一个时空机，忽而飞回过去，忽而，飞向未来；童心，它又想一个还未成熟的果实，那名纯真，那名无瑕……可是，现在同心却笼罩上了一层无形的阴影，为什么呢？我久久的思索着。“妈妈，您就让我踢一会足球嘛！

”孩子央求到。“不行！还得回家练琴去！”那孩子的妈妈态度坚决。“哦，我想我找到了答案……”我在心底默默地说。

现在“望子成龙，望女成凤”的思想吹变了大江南北，“可怜天下父母心”啊，可是孩子的心情谁来可怜？哪怕体会一下？让孩子“自由学习”说得头头是道，可是有哪个家长是“表里如一”呢？封建学习的方式倒是在中国掀起了“热潮”，X光片拍摄到身体的健康与否，可是拍摄不到一颗童心的变化，我作为一个大人眼中的小孩，用一双童眼看到了童心的萎缩、变黑、恶化、甚至腐烂，如果哪位叔叔阿姨有所怀疑，不妨问一下孩子的感受。

叔叔阿姨们，请你们不要把过多的压力全部施加在孩子的身上，他们弱小的肩膀承受不住啊！

用微笑与温柔，解开束缚在童心上的缆绳，让孩子呼吸得到大自然的气息，看得到丰富的大千世界，想象得到离奇的话面，而不淡淡限制与那被高墙围起的四角天空。

千千万万的父母们啊，请你们不要做孩子眼中的“爱心杀手”！

童心小学作文 篇8

夜深人静的夜晚，是谁在问天空中数不尽的繁星：宇宙中最纯真的是什么？

一颗不起眼的小星星散发着微弱的光，用充满稚气的声音大声地回答：当然是童心!

暖暖的阳光下，布谷鸟不停的欢笑，白杨的倩手也在随风飘动，稚气的歌声，在流水中倘佯，多么欢快呀！

潺潺的小溪边，有着鱼儿的嬉闹，碧绿的水草摆动着柔美的线条，快乐的打闹声，划破天空的宁静，多么幸福啊！

青青的白桦林里，有着虫儿的呢喃，洁白的蒲公英散播着快乐的种子，欢聚的伙伴，在风中奔跑，落日照耀他们豆大的汗珠，多么美好啊！

那清澈的湖水，是可爱的天使蓄满的真情。

那纯白的云，是可爱的天使写给蓝天的信。

那清新的空气中，飘荡着的是可爱的天使露珠般闪烁的笑声。

童心，就像五彩斑斓的珍珠，串起无尽的快乐与稚嫩的梦想。

童心，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞！

童心小学作文 篇9

画家和他的孙女婷画了一棵树。画家说：“婷婷，你画的树不对。”婷婷说：“怎么不对呢?”他说：“树枝不对。”婷婷说：“树枝怎么不对呢?”他说：“树枝怎么能比树干粗呢?”婷婷说：“树枝怎么不能比树干还粗呢?”他说：“那就不是树了。”婷婷说：“不是树你怎么说是树呢?”画家无话可说了。

婷婷画了一只小兔子。画家说：“婷婷，你画的那小兔子不对。” 婷婷说：“怎么不对呢?”他说：“兔子有红色的吗?”婷婷说：“兔子怎么会没有红色的呢?” 他说：“你见过红色的兔子吗?” 婷婷说：“没见过的就没有吗?”他说：“那就不是兔子了。”婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢?”他没话说了。

婷画了一匹马。画家说：“婷婷，你画的那马不对。”婷婷说：“怎么不对呢?”他说：“马有翅膀吗?”婷婷说：“马没有翅膀。”他说：“那你为什么给马画了翅膀呢?”婷婷说：“我想让马长出翅膀来。”他说：“那就不是马了。”婷婷说：“不是马你怎么说是马呢?”他又没话说了。

婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋，那蛋比母鸡还大。婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展。结果，婷婷得了一等奖。

以“童心”为话题，自拟题目，写一篇500字以上的。

看了那么多近代的历史电影，剧情各不相同，中心却出奇地一致，都是描述清政府的腐败无能，不堪一击。心中一直存有一个疑问，为什么泱泱大天朝拥有世界上无与伦比的悠久历史，拥有世界上最为价值连城的古董，拥有世界上规模最为宏大的园林，却沦为西方列强争夺的产物?

其实原因莫过于一个，人们总是墨守成规，执著地相信祖上的规矩，相信自己的眼睛，却唯独不肯放开自己的想象力，勇于迈出改变的第一步，当然只能在自己创造的一个小空间里，做着自己夜郎自大的美梦，梦境的破灭也就不足为奇了。

我仅仅只想用最简单不过的事情来说明这一切，那就是对于儿童的教育。最广为流传的例子便是中国和外国的历史中考试卷，外国的试卷多种多样了，21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候?成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有死，欧洲会发生什么变化?而中国的题目总是类似于此类的.，甲午战争是哪一年爆发的?签订的叫什么条约?割让多少土地?赔偿多少银两?一味地考察学生记忆知识的能力，却忽略最重要的学以致用。这让我想起了明朝科举考试，要求写八股文，即规定好了文体中心，必须按照八个部分来解答，荒谬至极。思想就这样被禁锢，被控制，所有人都成了封建统治者的奴仆，就像没有感情只会一味服从命令的机器人。在这种情况下，你还妄想童心的存在吗?用理想的分数来进行交换?

曾经有个风靡全球的词语，叫做“填鸭”，顾名思义，便是就是把知识一味灌输给学生，赶鸭子上架，毫无创造性可言。儿童时期是童心最为丰富的时期，就如同给想象力插上了一对飞翔的翅膀。儿童不明白一些人情世故，不明白一些事物真正存在的原理，可这样的好处便是让他们对此产生更加浓厚的好奇心。如果偏偏要打破这一切，限定他们的思考问题的模式，要求他们以一种成年人的眼光去看待，就必然会抹杀他们眼中多姿多彩的世界。若是从小便被灌输固定的思想，日后可想而知也不会成为创新型的人才。

在这种教育下的儿童，可想而知也是痛苦的。为了应付这种应试教育，他们天天死记硬背那些难缠的知识，硬生生将它们塞进脑海里。他们基本丧失了应有的快乐。家长给他们报数不胜数的兴趣班，买小山堆似的额外作业，最要命的还不是这些，而是语言上致命的杀手。松懈时，总有一句“每个同学都在奋斗，你若再不努力，就等着成绩一落千丈，你看，××已经做完了几本试卷·······”考试失利时，总有一句“你想怎么办呀，落了这么多分!”一天二十四小时简直不够用，更别提空闲时间出门透透新鲜的空气了。无形之中，仅存的童心也被悄无声息地扼杀了。

童心是率直的，是自然的，是纯洁的，是充满灵气的，是世界上残存的最后一片湛蓝的天空。可为什么，它们也会面临着烟消云散的危险呢?

童心小学作文 篇10

小时候，拥有一颗迷茫快乐的童心。

春从山上的徐风中走来，心从山下的小屋中走出。我来到了初融的小溪边，听着叮叮咚咚的水声；来到山坡，却不忍去踩青绿的小草；来到山顶，不禁享受满怀的春风。春天真是一个温暖的好季节！

夏日总喜欢和爷爷一起去看菜园，每天下午，爷爷坐在竹棚下，摇着蒲扇。我热爱那前面盛绿的小菜园，还有旁边的小树林和潺潺的小河清水。远处草丛中蝈蝈的演唱，毫无反感，倒有几番韵美。也为盛夏填了一抹静谧。夏日是多么的美，多么的静，多么的悠悠然啊！

秋带给我对松树的困惑，为什么它的针叶并不枯黄，而是四季常青。甚至青的如一座玉石精雕。惬意的秋风伴着残霞，天边的千奇百态的火烧云愈发的火红，可大街上却时常传来我们的欢笑，欢笑竟可以荡走秋的凄凉。

好白的冬啊，我快乐着却也担心着。爱爱的雪层是我们天然的游乐园，我衷心的在这雪心肆无忌惮地玩耍，但每一次却都是浑身浸润，衣角结冰，可怜奶奶辛辛苦苦为我缝制的小棉，但尽管如此，每次也都是是忐忑不安地将它晾在炕上，依然会先痛快的玩上几回。

时间在流逝，我也在长大，后来的后来，在一个人开满山花的日子里，我终究告别童年。童年随之隐进了万花丛中。幻出了的，是一张青春的脸！

童心小学作文 篇11

今年是中国共产党建党100周年，习爷爷曾代表党中央向全国各族少年儿童致贺，希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着。

我们一定好好学习，努力奋斗，用实际行动展现我们的风采，争做新时代的好学生。从小学先锋长大做先锋，这是我们铿锵有力的誓言!

清明将至，细雨绵绵，更让我们感怀那些为革命事业成功而献出了生命的英雄们。我们一起讲述共和国历史上的英雄故事，从中吸取前行的力量!

学习雷锋好榜样!雷锋说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他在工作中就是苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神。他也是最美奋斗者

钟南山爷爷，他也是让我们敬佩的人，他花了好几十年的时间研究各种对抗呼吸疾病的方法，治好了数都数不清的病人。他在所有人都认定的事上也会勇敢的站出来发表自己的不同观点，他在最危险的时候把病的最严重的病人接到自己的研究所治疗，现在他已经是一位上了年纪的爷爷，但是他仍然和很多的医生叔叔阿姨一起，冒着生命危险跟一种新型冠状病毒斗争，无论什么时候，他都会出现在人们最需要的地方，很多人都觉得他是个了不起的大英雄，但他自己却说他只是一个看病的医生!

我们也要像这些为国家贡献生命的英雄一样，有梦想，有追求，勇敢做自己认为对的事，帮助那些需要帮助的人，争做先锋少年!

童心小学作文 篇12

六年级，十二岁，青春期的我们，总有不少自我意识在脑中萌芽，常认为自己永远是对的，也常把友情与爱情都看得太复杂。

世界各地，在每分每秒发生着每一件事情，快乐的、悲伤的，或许也有生离死别的，我们却只在自己的生活中，看见那样的烦恼，那样的痛苦，是否该想想自己其实也是很幸福的？

同龄的孩子们，思考模式以及思想，我一点也不了解。是否是家庭环境有所不同而成就了我超龄的思想？总觉得自己是孤单的，质疑着是否有人与我站再同一阵线，显然庸人自扰的个性也是忧郁的主因，试着告诉自己是否该快乐点！

同学们一个一个向我倾诉着自己的想法，友情的分裂、爱情的单恋，想想我们都还只是孩子，大人的世界有太多的复杂，是我们有所不解的，或许该保有那分纯真的童心，别老是想着自己有多成熟，或是编织着急着成熟的梦

童心小学作文 篇13

光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年过去了，如今那个嘤嘤学语的娃娃变成了亭亭玉立的少女。

走在路上，闻着花香，听着鸟鸣。这时，我看见了一群小孩子在欢乐地嬉戏，脑海中又浮现出当时的情景。那时的我们，脸上带着满满的稚气，在玩着过家家，你当爸爸，我当妈妈，做饭洗衣，像是样样精通，但长大了，发现其实现实生活生活中并没有那么简单，可那就是我小时候的模样。

转眼一看，当初要好的小伙伴们却不知道何去何从了，当初说的都只不过是童言无忌。现在的玩伴，虽然和她们在一起的时光很美好，但我们却再也找不到当初的那份纯真和无忧无虑。

随着学业的增加、科技的发展，人和人之间的交流越来越少，玩的时间也越来越少，繁重的学业，加上现在青少年的网瘾问题，很少人会去在意和朋友家人一起进行户外运动的时光。

现在的我，身体在成长着，心理和思想也在成长着，当初对玩具的热爱，也随着时间的推移，日月变淡，甚至灰飞烟灭。与其这样说，还不如直接地说，我曾经手中的爱不释手的芭比已经变成了现在流行的电子产品。f236.com

以前不管去哪儿，都要牵着爸爸妈妈的手，可现在不管去哪儿，几乎都是小伙伴成群结伴，父母的叮嘱和关心，在我们眼里逐渐变成了烦心的唠叨。

儿时的我们，看见一朵花，会想：“那是一个小孩子的笑脸呢。”看到一束草，会想：“绿色可以保护眼睛耶。”看到一颗大树，会想：那是我们的大保护伞。”想法虽然很幼稚，但那时的`我们是多么天真和富有想象力呀！现在的我们，走在路上都是匆忙地，匆忙地赶去学校，赶去上兴趣班，忽略了很多小时候曾经用心留意过的美好事物。

我时常会回味童年的点滴，然后发现自己过去到现在的多多少少变化，这一点一点的事实在告诉着我，我真的在慢慢长大了。

现在的我偶尔会很怀念当年的自己，如果可以，我真希望再回到当年牵着爸爸妈妈的手、自由自在、无忧无虑的童年时光，再次拥有当年的简单而纯粹的童心。

童心小学作文 篇14

以前我天天跑到外面运动器材那里，玩玩这个器材，爬爬那个运动器材，现在这样做对我来说是“无聊”。

小时候，我对公园充满了好奇，一切事情都对我来说是新鲜的，见到小猫小狗我都会冲过去，想摸摸它的头，但他们总是逃跑，我每次都是叹一口气，看见爸爸妈妈的熟人都会说“叔叔阿姨你们好”，小伙伴在路上遇到我，我都会第一时间问他们，几点有空？到哪里玩？那时候我们几个小朋友都在公园里玩，不是在公园里的小广场上就是在运动器材那集合，有一次我们在小树林里玩警长抓小偷的游戏，我在里面打打闹闹，嘻嘻哈哈，那时爸爸说我是在公园里玩大的。可是随着年龄的增长，作业量在不断的增加，这颗童心似乎在慢慢远离我，看到猫小猫小狗时不再兴奋地追上去，而是快速地走过它们冲回家写作业去了。遇到同学或是爸爸妈妈的熟人和亲人，我都只是面带微笑用手了打招呼就继续做自己的事。长大，人是变得成熟稳重了，但似乎忽略了一样东西，那就是快乐的童心。

“好了九点了，快去睡觉明天再看。”“好的，马上就去睡。”这已经是生活中的固定模式，早起、上课、做作业，眨眼又是晚上了，我的快乐早已经不见了，取而代之的是枯燥的生活。人还是要长大的，童心却渐渐弄丢了，只有珍惜内心的一点怀念吧！

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快乐时光小学作文十四篇

作文是我们思想的发展见证我们的成就之路，写作是将想象中的世界带入到真实的现实中的过程。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，大家是不是对作文的书写感到困扰？我们听了一场关于“快乐时光小学作文”的演讲让我们思考了很多，本文仅供参考阅读希望能够对您有所帮助！

快乐时光小学作文【篇1】

在我们分小校园里，有一个地方，一年四季都会飘出不同的时令果蔬的味道，淡淡的，却很好闻，沁人心脾。这个地方就是我校的学陶劳动基地个小型农场。

初上六年级的时候，这个小型农场可是我们的快乐天堂呢!走在田间小埂上，细数着在黝黑泥土里生长的植物：有绿油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、还有那长着荷叶叶子一般的芋头等等，各种蔬菜五花八门令人目不暇接。一棵棵粗壮的桃树、梨树，总在春天里冒出新芽，春末时结出的小果子，等到了盛夏，沉甸甸的果实就坠满了枝头，香甜的水果味儿钻进大家的鼻子里，我们馋得口水直流。一个礼拜中总有一天，老师带领我们走进这个小农场为果蔬浇水、锄草，我们简直像到了另一个世界般，欢快地像出了笼的小鸟。大家尽心尽力干着轻松的农活儿，在这里，每一片绿叶每一寸泥土在我们眼中都是最美的，因为我们太爱大自然了，太爱这个小农场了。

每到某种果蔬成熟的季节，我们总会走进这个小农场，观赏由我们精心照顾下成熟的瓜果，看着这些硕大的果实，心里很是得意

就是这样一个快乐天堂，充满了欢笑。我们拥有特别的校园快乐的一隅。你有吗?

快乐时光小学作文【篇2】

今天天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈一起去CBD附近的小广场放风筝。

我们一边骑着自行车，一边观看风景。过了一会儿，到达目的地了。

小广场好热闹呀！小草长出了嫩芽，它伸伸懒腰，好奇的东张西望这热闹的世界。人们在绿色的地毯上欢乐的放风筝。

我不甘示弱，迅速将风筝展开，握着很短的风筝线快速跑了几步，风筝在空气浮力的作用下缓缓的升上蓝天。风筝在天空中偏偏起舞，越飞越高，我手里的线越来越短。每当风筝不平稳的时候，我就握着风筝线快跑几步，风筝就转危为安了。我利用自己掌握的风筝的技巧让我的风筝加入了装扮天空的花海中。

看着它在空中自由飞翔，我的心里充满了自豪和欢乐。

柳树姑娘在路旁梳理着它那柔软而碧绿的发丝。微笑的注视着欢乐的人群。我不仅低吟：“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春天真美啊！

快乐时光小学作文【篇3】

快乐的时光小学生500字作文

今天学校刚刚结束了散学典礼，出来到学校门口妈妈正向我招手，顺便接了一个电话，当我走到妈妈跟前时，妈妈笑咪咪的让我接听：“喂，你好”，对方说：“hello，猜猜我是”，“毛翊霏”我差一点就跳起来了，太高兴了，太开心了，那是我以前学校的同学，我是太久没见到她了，也太想念我以前的同学了，今天是她的生日晚上特邀我参加呢。

一路上我蹦啊跳啊，太高兴了，真的盼早点到晚上，一路上我在想，我送什么生日礼物给我的同学呢？想着想着就犯愁了，这时妈妈似乎看懂了的我心思，轻轻说了一声：“同学之间的友谊是纯洁的，要用你最纯真的'行动去参加你同学的生日”，我也似懂非懂的，反正不能花钱买来买而且又能表达我们友谊的方式，什么呢？想到了。

“叮咚，叮咚”门还没开就听到了一居声音“梁煜琳”，我太感动了，还有好几个以前班一起玩得很要好的同学呢，我们的声音完全复盖了大人的声音，我们手拉着手，叽叽喳喳，问长问短，你捏我一下，我打你一下，一会又静下来说悄悄话，一会又哄堂大笑，就这样疯着闹着过一个同学的生日。

也许是太热闹，太开心了，我回到家才发现我给同学准备的生日礼物明明是带过去了，却没有给而且还弄丢了这时妈妈拿手机短信给我看：“煜琳，你的纸飞机我收到了，我们一起按照纸飞机上的要求好好学习，谢谢你参加我的生日哦”。

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在小学的快乐时光

一转眼，我已经是初中生了但是我回想起小学的时光还真是快乐啊！

在小学的时候，我很调皮每天不是和同学打架就是搞破坏。有一次我靠在窗台边写作业，有个同学不停的敲着窗子，我的心情乱了，在一句敲死啊敲的这句话的落下接着就是玻璃破碎的声音。同学们听到这个声音就一双双眼睛就往我着看，我紧张了，这是我第一次有紧张的感觉。同学们全过我着里来看我的手和玻璃，就在同学们问的时候老师过来了，我赶紧的低着头。老师走到我的面前，我以为老师会骂我的但老师竟然对我说了句明天重新赔一块玻璃过来我没有说话只是点了点头，这件事要我记忆是抹也抹不掉的。

我在读初中的时候我才知道读小学很幸福，你们应该也有一样的想法把，在读小学的时候可以很天真的玩和同学一起听歌，一起聊天，一起吵架，一起开心的玩。我很想小学的时候，想小学同学，想她们的笑脸，想她们叫我的外号。

在小学还蛮快乐的，也许也有泪水可是也有欢乐的时光。

我第一次在网校上写作文所以写的不好的地方请评论出来，谢谢！

快乐时光小学作文【篇5】

我还花巨资给淘淘和静静住买了个漂亮的笼子，一个两层的小屋，上层是休息间，下层是活动室和餐厅，上面都铺着柔软的刨木花儿，中间用一个小滑梯连接起来，简直像个别墅，比我住的还好。

淘淘可调皮了，经常抢东西吃，从不知道礼让，一次，我喂给它们半片白菜叶，刚塞进笼子的缝里，淘淘“吱”地一声抢先咬住菜叶，拖到脚下，大口大口地吃起来，那一脸得意的样子使我不禁“噗哧”一下笑了。等淘淘吃饱了去喝水的时候，静静才用小爪子捧着菜叶一小口一小口地吃起来，斯文的样子真可爱，我忍不住抚摸了它一下。

小仓鼠有时候待在笼子里久了，嫌烦了，我就把它们从笼子里捧出来，这两个小家伙在我的手心里不停地爬呀爬，毛茸茸饿肚皮搞得我痒痒的，直想笑，我把脸贴着它们那肉乎乎的\'身子，它们也不介意，还调皮的用小爪字轻轻地抓抓我的脸，还冲我顽皮地添添舌头，挤挤眼睛，它们那有趣的样子，常常让我笑到肚子疼。 我轻轻地抚摸着它们柔软的毛，不一会它们圆滚滚的肚子就一起一伏的了，原来它们睡着了。

一个星期六的下午，我和妈妈带着仓鼠去了南师大的草坪，我把笼门打开，这两个小家伙像是被关了很久的囚犯毫不犹豫地冲了出来。淘淘一下子就窜出很远，很快它在草坪上发现一个瓶盖，用嘴巴咬了一下，发现不能吃，就放弃了，我将瓶盖捡起，向它的前方扔去，淘淘发现了，又跑着跳着奔过去，又用嘴巴咬咬，发现不能吃，丢掉，然后我又捡起来，继续逗它，我们俩都乐此不疲，它不厌其烦，我乐不可支。忽然我想起了另外一个小仓鼠，可是环顾四周，已经看不见它的身影了。我赶紧四下寻找，终于在一个灌木丛下发现了它，小家伙正爬在草上，伸着四肢，迷着眼睛，正享受着在温暖的阳光呢。

仓鼠给我带来了无穷的快乐，我爱我的仓鼠。

快乐时光小学作文【篇6】

早晨，我刚睁开蒙胧的双眼，老爸的声音就以一分钟一万米的速度传进我的耳朵里，振得我的耳膜一阵发痛，我条件似的站起来，和老爸一阵针锋对麦苗的争吵后，老妈又不解气的让我早读，坐在书桌旁，我恼怒的想，啊!要是我回到妈妈的肚子里，该多好啊!

想着，我真的回到了妈妈的肚子里，我那个高兴啊，对着妈妈的肚子就是一阵拳打脚踢，直到妈妈传来一声声尖叫，我才安安静静的坐下，可我天生好动，总是管不住自己的手脚，让妈妈痛得直喊到医院去接受开刀，天哪!不行，这也太恐怖了吧!

看来，我还得变大点，这样想着，我以被医生抱了出来，天哪，我怎麽身上全是血水呀，再看看妈妈，她以医生折磨得死去活来，可还欣慰的笑着，@##$$%^&**&我正胡思乱想着，一阵剧痛传遍了我全身，我恶狠狠的看向医生，他又举起一巴掌向我打来，惊恐之中，我又遭一掌，感情我不是你生的吧，我望着这个没人性的医生，心想，我的爸爸妈妈应该为我讨回公道吧，我把希望的目光投向了爸爸妈妈，差点没吐血，他（她）们正微笑着望着我，丝毫没有把我从医生的手中拯救过来的意思，上帝啊!我待不下去了，求求你，让我再大点吧.

眨眼间，我回到了家，爸爸正在为我洗澡呢!那滋味可比神仙还美，正当我晕乎其乎，享受人间亲情的时候，我一下子从爸爸的手中滑落下去，砰!随着我摔落盆底，疼痛一下子包围了我，我瘫了，只得眼睁睁的看着爸爸挨骂.......妈妈，救救我啊，想念出来，却只换得几.

快乐时光小学作文【篇7】

你瞧，照片上有我，有爸爸，妈妈，还有一只可爱的鸽子。

那是刚放暑假的时候，我们全家一起到公园去游玩，那里游人如织，个个兴高采烈。他们有的在看风景，有的在给鸽子喂水吃食，有的在树荫下谈笑风生……

我们愉快的向一群白色的鸽子走去，鸽子们立即用节目表示欢迎，小小的鸽子，有的展开洁白的翅膀，在蓝天下，在游人的头上翩翩起舞；有的扭动着小巧的身子，在草地上悠闲的走来走去，“咕咕咕，咕咕咕”，好像在说，“别小看我，我还会走模特呢！不信，我走给你们瞧一瞧。”这时，有一只灰白色的鸽子飞了过来，停落在我面前的一棵树上，刚好爸爸妈妈也在旁边，姑父连忙举起照相机，拍下了这珍贵的照片。

哦，对了，我忘了告诉你们了，那是在上海人民广场。从那儿去参观世博园那是相当的方便啊。

快乐时光小学作文【篇8】

微风轻拂过我的脸颊，璀璨的阳光跟着我们的脚步闪烁着，此起彼落虫鸣鸟叫声，穿入我的耳朵，壮观的山光水色映入我的脑里，就在这个时候，我的车上时光正准备开始！

每个人总会搭车，不论是坐着爸爸或妈妈开的车，或是自己搭公交车，搭公交跟全家人一起坐火车，这些车上时光，可以是欢乐的，可以是焦躁的，也可以是缤纷的。当然，还可以是感人肺腑的。车来了，我喜欢坐在靠窗的位置，因为可以沿途欣赏美丽的风景，当车子在蜿蜒的道路上行走时，我便会抛开所有的压力、所有的烦恼，让灵魂瞬间升华!这段车行时光，我会用听音乐、跟家人一起聊天来填满，让时光流过，享受宁静而不被打扰的短暂时光。

生活不处不美，缺少的是一颗沉静的心来感受美的存在，但愿我是懂得享受生活的人；但愿我能在这段短暂的车程中，体会美好的世界！

快乐时光小学作文【篇9】

终于放寒假了，我和好朋友开心早早就约好要一起去滑雪。

我们一同来到烟台南里必捷滑雪场，在大厅换好衣服和装备，兴奋的向雪地走去，突然发现笨重的雪靴让我们走起路来像摇摇晃晃的企鹅，手里的雪板和雪仗更是让我们不能保持平衡。我们看着相互的滑稽动作都大笑起来。

教练走过来教我们在雪地里怎么走路、滑行、拐弯、刹车等。他告诉我们滑雪时膝盖要始终向内侧弯曲，走路的时候可以借助雪杖的力量保持身体的平衡。掌握了动作技巧后，我们还是摔了一个又一个屁股墩儿，摔跤了然后爬起来，再重新上雪道练习。

练习了一会儿，开心找到我说：“我们一起去挑战中级道吧”。一定会很刺激很好玩!我说：“好啊，我们是勇敢的滑雪健将，一起去吧”。我们一起站在坡顶往下看去，有点吓着了，心里都打起了退堂鼓。我们沉默了一会，相视一笑，她说到：“我们一起滑下去吧。”听完她的话我仿佛有了信心和勇气，说到：“没问题”!我感到身体慢慢的移动，然后越滑越快，耳边风声呼呼的叫，我慢慢放松了双臂，身体也轻盈起来，看着一直滑在我旁边的好朋友，感觉我们像两只飞翔的小鸟，自由自在，无拘无束。

我们就这样在中级道上滑了一趟又一趟，一直到太阳下山，回家的时候我们还依依不舍，相约着下一次再来滑雪。

快乐时光小学作文【篇10】

快乐的时光总是短暂的!小A像哲人一样地说出了这句话。看着他这副模样，我有点想笑，有点想分享一下。

快乐，有时能延续长长的时间，让你充分地体验兴奋的滋味。有时候，快乐却又是转瞬即逝的，正因为它短暂，所以尤为珍贵。今天，我就经历了一段短暂的快乐时光。

今天是五一，清晨妈妈出门买菜了，爸爸也光当一声关上了门，听说是去修电视摇控器了。啊，万岁!只有我一个人在家啦，这可是千载难逢的机遇。我兴高采烈地坐到了电脑桌前，跷起二郎腿，嘴里哼着流行曲--周杰伦的《发如雪》，手不停地移动着鼠标。先登陆腾迅qq，和同班好友聊天，聊聊最近学习情况，聊聊上周的八荣八耻中队会，最后再聊聊我们新来的美术老师，玩困了，听听悦耳的流行音乐，放松放松大脑。再打开4399游戏网页，玩迷你小游戏，抛鸡蛋、连连看、养食鲸、mm制造机真是惬意极了。我玩啊玩，玩倦了电脑，又打开了电视机，看看小品、相声，肚子都笑疼了。再换台看我喜欢的动画片《哆啦a梦》，被这只聪明的机器猫所折服。

正在我高兴之际，喀嚓喀嚓突然响起了开门的声音，我知道大事不妙了，肯定不是爸爸就是妈妈打道回府

了。吓得我在第一时间里迅速关掉了电视机，又点着脚尖从书柜里取了一本作文书，装模作样地捧起书来，津津有味地看了起来。原来是真是妈妈回来了，看见我在看书，惊喜地说：

太阳从西边出来啦，今天怎么这么老实啊?俗话说：能言是银，沉默是金。我只能保持沉默了。妈妈兴冲冲地从厨房里给我端来了可口的樱桃。但一会儿就看到了电视的电源灯在亮着，我一惊，知道我的小把戏可能要露馅了，只见她摸摸电视的机身，心里明白了八九分，顿时表情从晴转阴了，严厉地对我说：这是怎么回事儿?我知道一场灾祸马上要降临了，于是扑通一声跪了下来，并挤出一些眼泪来，抱着妈妈的双腿，妈，救人一命，胜造七级浮屠，你就放过我吧!妈妈被我的可怜相逗得扑哧一声笑了，说：好，起来吧，以后别再骗人了。我假装吸吸鼻子，说：谢谢大人免我一死。

唉，今天的欢乐时光虽然实在是太短暂了，但却给我留下了甜美的回忆。

快乐时光小学作文【篇11】

谢老师可真有创意，今天这堂课让我们玩成语游戏。谢老师把我们分成了两组，我们叫“必胜队”，三四组是“精英队”。

第一种游戏叫成语接龙，一排同学一个人一个人按顺序说，不可以重复。然后写在黑板上。“开始！”谢老师一声令下便开始了。“留神无主，面红耳赤……”我们“必胜队”不犹豫，一个个胸有成竹地出口便是一个表情词语。棒极了。不过，在董琛琪那儿失了一分。没关系！还有一个“你演我猜”。我们队派上了万宇龙和赵梦姝。瞧，男女搭配，干活不累。“精英队”派上了曾婉晴和李丹婷。

曾婉晴从表情里挑了一个词语给万宇龙看。万宇龙不假思索后，()便动了动眉毛。呵，这多简单，不就是眉飞色舞。我不怎么觉得难。可是赵梦姝竟没有猜出来，真是急死人了。

我们组写的词语都让“精英队”给猜中了。

不知道“精英队”又会拿什么词语来为难我们。万宇龙看过了成语，紧握看拳头，有些着急。只听“啪”的一声万宇龙狠狠地打了自己一把掌。咦？万宇龙狠狠地打了自己一巴掌。这万宇龙搞什么名堂？皇帝不急太监急，赵梦姝神色镇定，我们却像热锅上的蚂蚁。万宇龙又摸摸耳朵。“面红耳赤。”赵梦姝大声说出了她自己认为的成语。“耶！”万宇龙高兴地跳了起来。哦，我明白了，万宇龙演这场苦肉计还真使用心良苦。全场掌声如雷鸣。这下万宇龙还是乐得面红耳赤呢！

这么一来，我还真不能小看万宇龙耶！

快乐时光小学作文【篇12】

我很想跟爸爸妈妈聊天，我想跟爸爸妈妈说出我的心事，但是我却常常找不到时间和爸爸妈妈聊天，因为我的功课多，因为他们的家事也忙，所以聊天的机会越来越少了。

还好，妈妈总会利用假日，我们全家一起准备丰盛的早餐，也一边聊天，什么话题都可以让大家开怀大笑，那是我最快乐的时光。

偶而和爸爸爸妈妈妈单独聊天，感觉好像在做梦似的，虽然难得，却让我一点也不想终止聊天。

我喜欢和爸爸妈妈聊天，就算写功课的时候，我也忍不住想跟他们讲话，这时妈妈就会说：你先把功课写完，我们再慢慢聊吧！我吐吐舌头，闭上嘴巴继续写功课，但没两分钟，我又想起什么，又继续聊了起来，爸爸妈妈一直摇头：你话真多！

吃饭的时候，我们全家一起聊天，东西也变得特别好吃。有一次妈妈讲了一个很有趣的故事，我立刻跑进房间画成图画，我很骄傲的说，这张图画的名字就叫做：跟爸爸妈妈一起聊天！

全家都笑了，那张画画得就是我们聊天的快乐画面啊！

快乐时光小学作文【篇13】

校园是充满阳光和有趣的，我所在学校是一所快乐的学校，但是一件悲惨的事前几天就发生在我们学校。

那天不知为什么我们学校的两名学生打了起来，还动了真家伙：砍刀和棍子。当时在场的人都下吓坏了，两个打架的人，一个头上被砍了两刀，另一个人的左手臂上被砍了几刀，棍子打断了几根。

小学虽然是快乐的，但并不全是快乐的，有搞笑的，有开心的，还有悲伤的。下面我就讲一件在我身边发生真实搞笑的事情，要说这件事还要从3年级的时候说起。

三年级的那一节体育课是我至今难忘，那节课我们班在跑操场。忽然，小曹叫了起来，他为什么忽然叫起来呢？原来有一泡鸟屎是掉在他的头上，他说：“哎呀！怎么这么多人中就偏偏掉在我头上啊？”我们班有的同学就向他开玩笑说：“小曹，你怎么这么幸运啊？”他害羞地笑了，我们全班也大笑起来。

还有一件搞笑的事就是那次我们到电教室去上课，小张上课玩高尔夫球，被老师看见了，老师以为是乒乓球，就要踩坏它，可是谁知呀，一踩，球没有问题，可老师的脚有问题了，高尔夫球是硬的，用脚踩它好比鸡蛋碰石头，过后老师走路一瘸一拐的。

现在想一想还回味无穷呢。

快乐时光小学作文【篇14】

当！当！当！下课了，我们赶紧说：谢谢老师。，真恨不得立刻长出一对翅膀，用闪电般的速度飞到操场，当老师一喊：下课！，我们立刻把教室门口挤得水泄不通，彷彿交通大堵塞，此时我们的交通警察只好来协助疏通了，可是等他大叫不要挤时，我们已经消失得无影无踪了。

我和好朋友到操场上玩捉迷藏的游戏，记得有一次我当鬼的时候，有个同学故意捉弄我，在我脚边放了香蕉皮，害我跌得四脚朝天，真缺德，尽管如此，这个让我又爱又恨的游戏，还是百玩不腻啊！除了玩捉迷藏之外，有时我也会躺在翠绿的草地上翻滚，闻着青草香，真想在这儿睡上舒服的一觉。

有些小朋友会利用下课时间去合作社买东西，合作社裏有许多令人垂涎三尺的食物，这里可以说是小朋友的餐厅呢！还有藏书丰富的图书馆，也是小朋友的天堂之一，里头有小朋友认真的在阅读书籍，彷彿自己是一位精灵，在幽静的森林中漫步。

下课时，有小朋友在操场逍遥自在的玩耍，也有小朋友在图书室安安静静的看书，不管是动态还是静态的活动，下课十分钟是短暂且珍贵的，应该珍惜美好的这一刻。

爸爸对不起小学作文（经典十四篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的对不起，爸爸作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爸爸对不起小学作文 篇1

爸爸，看着你日渐老去的笑容，我觉得好难过。爸爸，听着你充满严历的教诲，我觉得好难过。

爸爸，每当看见你疲倦的身影，我知道那是为了我。你还记得吗？

那天晚上，我们两个促 长谈，弄得我都掉金豆豆了呢！

你是一个残疾人，却还要为我的将来打拼。在我工作以前，我的生活花销和学费都是你的，这样的包袱我连想都不敢想，但你：2话不说扛在肩上。

我连累了你吗？我真想问问你，但我没有勇气。我不值得你为我这样：少买一件衣服、一双鞋子为的'就是给我多买一件衣服、一双鞋子、几份大餐、几本书。

我不争气。我考不到第一名，我经常让你生气，我不能替你分忧就连碗都不能替你洗一洗。

你疼我，关心我我都知道。我以后一定会替你争口气，让你的努力不浪费！

爸爸对不起小学作文 篇2

说到底！自己好象从来没怎么仔细看过爸爸，爸爸的外貌我描画不出来了。只知道爸爸很高很瘦，还有刺人的胡子，头上还顶着一个“鸡窝”……

从小我就对爸爸有一种恐惧感！怕他会打我，于是，那时不懂事的我常常在背后”骂”爸爸、这种怕就一直延续那一次打架事件。那次，身为女孩的我参与了一次打架，事情被大家知晓后，我害怕及了！害怕老师把爸爸找来，当时我狠不得不待再这个学校了。结果，老师还是把家长给“请”来了，来后。爸爸平静的说了几句，但我知道，爸爸此时心里多么难受，爸爸要我回家，我害怕硬不回去，可是还是让妈妈给拉上车了！

路上淅沥沥的下起了小雨，好象此刻我的心情！烦闷挥之不去。想到，回家定遭顿毒打……

到家了！妈妈就成了我的避风港！我躲在妈妈背后，不敢正视爸爸的眼睛，然而，情况跟我所预料的截然不同，爸爸对我异常的好，到是妈妈在旁边唠叨个不停，是啊！在家很乖的我，再校是老师帮手的我，怎么会做这种蠢事呢？

爸爸要我坐下跟他谈谈，也许是心虚吧，我竟然不敢坐下。爸爸问我到底是怎么回事，我如实的告诉爸爸后，爸爸告诉我，应当先跟人家道个歉，正在这时，一直待在厨房里的妈妈说；“饭弄好了，先吃饭吧”爸爸说："你先去吃吧，我待会来”我嚼着着无味的菜！心里有一种说不出来的滋味！还未吃完，爸爸就叫我去一下，我来到爸爸书房，看见他正埋头写着什么，我走进一看，原来是道歉信！原来爸爸再为我写道歉信，那一刻，我哭了，我在心里默默的说：爸爸，对不起。请再给我一次机会，我会向您证明你的女儿很乖！”

爸爸对不起小学作文 篇3

从小到大，爸爸一直是我的靠山，他是那么的爱我，生活中无微不至关系我的朋友，在学习上是我小顾问。可是那天我却在那么多人的面前令他丢了面子，也伤了他的心，我多么想对您说一句“对不起！”

那日是初八，舅母和舅爹到我们家吃饭，已经写完了作业的`我则在房间里自由自在的看起了电视。门外传来了开门声，我知道一定是爸爸回来了，他进了房间，板着脸，厉声问道：“作业写完了？明天要默写课文“快去看”。说着趴的一声关掉了电视。“我作业写好了课文也会背了”我刚说了这几个字只听见爸爸又说：“快去！”于是我气呼呼的看起了书，这时爸爸又拿起了书说：“你先背给我听听看！”我也没说什么于是不情愿的背了一遍，而且背的速度很快。“错了，是the only child”你背成了“only child ”你叫会背了吗？”“我背了，你自己没听见。”我瞪着双眼反驳说。“你再背一遍！”“我背过一遍了而且没有错的，你又为什么还要让我背？”“快点”“我就不背！”……说着与爸爸吵了起来，声音在这个原本就不大的屋子里回荡，好几次，爸爸气的伸出巴掌要打我，可是那伸开的手掌始终没有朝我落下，而是一次又一次的缩了回去。接下来我和爸爸就没有说话，到了吃饭的时候，为了不和爸爸见面，我也就在写字台上吃的，菜也全都是婆婆帮我夹的……刚一吃完饭，爸爸就走了，我想想他当时一定十分伤心，而我，却连一句再见也没对他说……

爸爸走后，婆婆对我说：“当时爸爸不打我，是想给我点面子，也是舍不得打你，而我却一直说爸爸的不是，这又让爸爸的脸面往哪放。我想爸爸当时一定感觉自己无地自容，但是出于礼貌，他还是硬着头皮吃下了那顿饭。接着，我不禁惭愧了起来，爸爸对我不差，平时那么的呵护我，合理的要求他都能帮我满足，可我却这样对他。我又多么想对您说一句“爸爸，对不起。”

以前，我总是不好意思当面对您说，但是现在我知道错了，因此我要对你说一声已经埋藏在我心里多时的那个词“对不起，爸爸。

爸爸对不起小学作文 篇4

在家里，我可是一位小皇帝，我的权利至高无上，谁也不敢对我顶嘴就是爸爸妈妈爷爷奶奶也要让我三分呢。星期六，中午很热，我的心情很不好，于是大吵大闹起来，要求爸爸给我买一瓶饮料。我又让妈妈去买十元的零嘴吃，爷爷说：“嘉良啊，你爸这几天身体不好，我去买吧。你敢顶嘴，快来给我当马骑。”我气冲冲地说。并要了一张百元大钞，水买来了，我以为爸爸会给我买可乐，爸爸居然买了奶茶。我暴跳如雷：“你这个爸爸是咋当的`。”于是我打翻了奶茶。“那你还要不要这个家。”爸爸忍无可忍的说。

我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一下涌上了我的心头，心想：“爸爸这样对我这对我……”

爸爸对不起小学作文 篇5

十五年了，自我懂事以来每年都费尽心思变着老样给妈妈过节日。生日，却忽视了爸爸，爸爸并没有说些什么，但我知道爸爸一定很难过。

小时候，我很懒，总想让大人抱着，不想走一点路，只到现在，亲戚总是提到我这个懒丫头的趣事。每天晚上，我们一家人吃晚饭，总是遛弯。爸爸可就辛苦了，我缠着爸爸，让爸爸把我顶在肩上，爸爸很高，我坐在上面一点也不害怕反而觉得很好玩。耳边风呼呼地吹过，感觉凉嗖嗖的，却不知道爸爸的劳累。

我们父女俩的关系一直很好，直到有一次不知烦什么错误，惹恼了爸爸，爸爸用手打了我，那一掌很痛，我一直不能忘记，现在脑海里总是浮现出那只可怕的'大手，每想到它，我就很害怕，也许这就是疏远我和爸爸的原因之一吧。

渐渐地，我长大了，爸爸的担子更重了，一年中，我们很少见面，感情渐渐淡了。人家说；女儿是妈妈的贴心小棉袄，却不曾给爸爸带来一丝温暖。那一次，妈妈和弟弟不在家，爸爸弄了很多菜，我不知道为什么。吃饭时，爸爸说他只想一家人吃顿团圆饭，我没有勇气给把祝福，我知道你很伤心。过后我告诉了妈妈，并责怪她，妈妈却不以为然，我憋在心里不敢说出来，心里挺懊悔的。

爸爸，对不起！你经常鼓励我，让我好好学习，我却没有在意。爸爸。女儿已经长大了，已经可以给家了出份力，你在外面好好工作，不要担心家里，女儿一定让你开心，让你不在孤独过生日，父亲节的欢乐也不让你错过。

我爱你，爸爸！

爸爸对不起小学作文 篇6

爸爸，平时你为了让我不看电视，而打我；让我写书法，打我……但至今令我记忆最深刻的还是爸爸为了不让我睡懒觉，而打我的那件事。那时，我始终不理解爸爸为什么要下那么狠的手，可是现在我明白了，爸爸做的一切都为我好呀！今天借“心声”这个话题，让女儿轻轻地告诉您――我最想对您说的话吧！

记得有一次，我想睡懒觉，于是妈妈让我把作业做完，就可以睡懒觉。您听到了，坚决不同意，并严肃的'对我说：“小孩子早睡早起身体好，不许睡懒觉！”我一听，很不高兴，便一屁股坐在地上对您撒起娇来：“爸爸，我很少睡懒觉，就让我睡一次吧！”您仍面不改色，绝情地说了一句：“不行！”我心想：“你是一个军人，还常常睡懒觉呢！”于是我越想越不服气，“啪”的一声把桌子拍得很响，您见状立刻气得火冒三丈，挥起拳头就朝我头上打来。

后来，妈妈语重心长地告诉我：“爸爸说得是对的，小孩子早睡早起身体才好，而且小孩子睡懒觉容易长胖，爸爸都是为你好啊！”

听到这里，我醒悟了，我不应该不听爸爸的话！我真想对爸爸真诚地说一声“对不起”！

爸爸对不起小学作文 篇7

那是我小学生涯中一道永远无法抹去的污迹，那是我活了十分之一多辈子中的最大的遗憾，也是我做出的.最对不起我爸爸的事。

那天下午，天色阴沉，空中飘着一团团黑色的乌云。也对这乌云与我现在的心情挺相称，我迈着沉重的步子，一步一步地走向小饭桌，一进门妈妈就眯着眼用一种凝重的不知该怎么形容的表情对我说：“你爸在隔壁603等你。”只是这普通的几个字，却让我顿时犹如五雷轰顶一般，完了，一首凉凉送给自己……

我忐忑不安的走向隔壁，一进门，有一种浓浓的气息——杀气。我爸一见我二话不说上来就让我吃了一个大嘴巴子，我红肿着半边脸，眼泪不住的往下流，“你怎么搞的，数学才考六十六分，你脑子进水啦？”在爸爸的数落声中，我陷入的思想世界。

我知道，我成绩的好坏，不单单是我要挨打。我还会让爸爸颜面扫地，在别人面前抬不起头来，这是最主要的。我就像爸爸的一张身份证，我必须要做到更好，才能让他脸上有光，所以这次我考了九十五分。

对不起，爸爸，我要考好每一次，让你在别人面前高高抬起头来。

爸爸对不起小学作文 篇8

“你太过分了！”一大清早，我便和爸爸吵了起来，我还推到了他，现在你看到他身后的那一道疤，我便自责起来。

早晨，妈妈给了我10元钱的零用钱，我去了趟厕所，便发现爸爸把钱拿走了！我皱着眉头。指着爸爸的鼻子大声骂道：“你怎么能拿我的钱呢？那是我妈给我的！”爸爸见了也大吼道：“你才多大？就给你那么多的钱？我告诉你，这钱我没收！”“我要买文具！”说着，我一把推开爸爸，朝门走去，可眼前的一幕让我惊呆了：平常我使劲推都推不倒的爸爸，这次却倒了，我看了看父亲那苍白了脸，他似乎瘦了许多，每次的'疲惫使他感到疲惫不堪，双眼布满了红血丝，嘴唇颜色如同没有了生机，头上还多了几根白发……我再也忍不住了，向大门跑去，父亲突然哭了，他用虚弱的声音说道：“别走，女儿，爸爸爱你！”我的眼泪在眼眶里打转，转头跑回了卧室。

过了一会儿，心情好了点，便出来看电视，却意外的发现，桌子上放了15元，下面压了张纸条，上面写着：女儿，对不起，是爸爸太过分了，别生气了好吗？这是爸爸出来了，他冲我微笑了一下，又去忙了。

我的心里一片混乱，眼泪夺眶而出，我发了一条短信：爸爸，对不起，是我太不懂事了，不应该推你。

爸爸对不起小学作文 篇9

爸爸，对比起，那一次我因为想玩电脑欺骗了您。

记得那一次，我和李俊扬一同去找贾欣烨玩。到了他的家里，我发现贾欣烨正在家里玩电脑，于是，我和李俊扬飞奔到他家的.电脑屋，立刻和贾欣烨玩起了电脑。我们正玩得兴高采烈的时候，突然，“叮铃铃，叮铃铃”，原来是门铃响了。贾欣烨让我去接，我毫不犹豫地答应。我听见按门铃的是爸爸，爸爸问：“你在贾欣烨家干什么了？”我刚想说玩电脑了，可是，我心里想：平时爸爸都不让我玩电脑，如果我说玩电脑，爸爸一定会让我下去的。想到这里，我向爸爸说了一个谎：“在贾欣烨家玩玩具了。”这时，爸爸才放心地走了。

十分钟过后，爸爸又来按门铃了：“张宇轩，你马上给我下来！”听到这句话，我马上知道露馅了。下来之后，爸爸训斥了我。我心里又想，平时爸爸这么爱我，而我却这样对他。这时，我的眼泪像断了线的珠子，哗地掉了下来。

爸爸，在这里我想对您说：“对不起，爸爸！”

爸爸对不起小学作文 篇10

我的同桌叫孔畅，常常为一件小事，我们俩都恨透了坐在后排的同学。

因为，他们俩常常无缘无故的和我们吵架，同桌总是和他们吵的厉害的很，而我站在一旁。有一天，他们在挤来挤去的，被老师看见了；下课时，老师把我叫到了办公室，问我是怎么回事？我也知道是后排同学的错，由于，我是课代表，如果我说出真相，老师会让我走的，在无奈之下，我说了，是后排同学和我同桌在做小动作，老师说：“把你的'班级日志拿给我看。”我回到教室，把班级日志拿来给了老师看，过一会上课了，老师点名批评了他们三个人，把我同桌调到了后面。下课以后，我的同桌伤心的哭了。

同桌，我对不起你，如果我不对老师说的话，有可能我们会把这件事闹的更大的。同桌，我也没办法呀，纸里包不住火，你怎么骂他，终究老师会知道的，同桌，我对不起你。

爸爸对不起小学作文 篇11

这是发生在我小时候前的故事了，那时的我还不懂事，为了一点小小的事就生气。现在想起小时候跟爸爸生气，真是太不应该了！

这天，我们全家人在桂林，到车站坐车时，我说：“爸爸，我要坐前面。”爸爸看了一些前面的`座位，已经有人坐了，说：“小开，听话，前面已经有人坐了，再说前面的人先坐，我们后坐，应该让一下人家。”我坚决地说：“不行，我想坐哪里就坐哪里。”爸爸这时的神情变得严肃了，说：“小开，你要听话吗？别在这里闹笑话。”但我却莫名其妙地站在那儿，看都没看一眼。

爸爸终于忍不住了，生气地说：“你再在这里闹笑话，我今天就打你！”我听了，真想还他一句，可他始终是我的爸爸，心里想：哼，谁怕谁，你今天打我，我就自己出去流浪。说干就干，我马上冲下车，朝前面跑去。

爸爸看到我跑出去，连忙也追了出去。尽管我再怎么跑，还是被爸爸抓住了，他把我带回车上，用那又粗又大的手掌“啪”地一声，朝我的屁股打去。我忍着疼痛，可眼泪不听使唤，“唰”地流了下来。

从那以后，我再也不敢再跟爸爸生气了，因为他那手掌使我感到害怕。

现在想起这件事，真觉得小时候确实不应该和爸爸生气。爸爸我对不起你。

爸爸对不起小学作文 篇12

每个人都会有对不起的人，而我对不起的人是我最亲的人——爸爸。

记得那是五年级开学典礼的那个上午，我和几个同学一起走向了他家。我本不想去他家玩电脑，但电脑游戏就像**一样，一抽就上瘾。最终我还是受不了游戏的诱惑，去了他家，一玩就是大半天，午饭时间过了半小时，我们都浑然不知。

当我怀着愧疚之心回到家时，妈妈冲我骂道：“你去哪儿了，你爸都出去找了一个小时了，是不是又去别人家玩电脑了？”这句话击中了我的要害。

“去同学楼下玩了！”我编了个谎话骗妈妈，希望能侥幸逃脱那无休止的唠叨。

我喘了口气刚坐下，爸爸就气喘吁吁地打开门走了进来。他的脸上布满了汗珠，一身热哄哄。他充满疑惑地看见我，边脱鞋边问我：“你到底去了哪里？别人很早就回来了，你怎么那么晚才回来？”

“我……我……”我一时语塞，头低着不敢正视父亲那复杂的目光。

“是不是又去别人家玩电脑了？”妈妈用怀疑的眼神望着我说。

妈妈的话又一次说到了我的心头。

“没有啦，我去同学楼下玩。”我故作镇定地回答。

“我才不信，我现在就打电话给你同学问清楚。”爸爸用那不容分辩的语气严厉地说。

我的心理防线终于崩溃了。我低声地对爸爸说：“我去了同学家玩电脑。”爸爸听后，许久没有说话，眼睛里闪烁着泪花。他轻轻地叹了口气，语重心长地对我说：“你能不能懂事一点啊！爸爸只想你好，学习好，身体好，就可以了。中午这么一点时间，你连饭不吃地玩电脑，你说这对身体有多大危害呀？……”爸爸的声音中夹着心痛。

我惭愧地低下了头，泪水不由自主地流了下来。我不敢抬头看爸爸。过了好一会儿，我轻轻地走到爸爸身边，终于鼓起勇气对埋头叹氯的爸爸说：“爸爸，对不起，我错了！我以后不会这样了！”

最终，爸爸原谅了我。至今，每当我想起这件事的时候，我都会泪流满面。“爸爸，对不起，我对不起你。”这句话我铭记在心，时刻提醒我做个乖孩子。

爸爸对不起小学作文 篇13

“你太过分了！”一大清早，我便和爸爸吵了起来，我还推到了他，现在你看到他身后的那一道疤，我便自责起来。

早晨，妈妈给了我10元钱的零用钱，我去了趟厕所，便发现爸爸把钱拿走了！我皱着眉头。指着爸爸的鼻子大声骂道：“你怎么能拿我的`钱呢？那是我妈给我的！”爸爸见了也大吼道：“你才多大？就给你那么多的钱？我告诉你，这钱我没收！”“我要买文具！”

说着，我一把推开爸爸，朝门走去，可眼前的一幕让我惊呆了：平常我使劲推都推不倒的爸爸，这次却倒了，我看了看父亲那苍白了脸，他似乎瘦了许多，每次的疲惫使他感到疲惫不堪，双眼布满了红血丝，嘴唇颜色如同没有了生机，头上还多了几根白发……

我再也忍不住了，向大门跑去，父亲突然哭了，他用虚弱的声音说道：“别走，女儿，爸爸爱你！”我的眼泪在眼眶里打转，转头跑回了卧室。

过了一会儿，心情好了点，便出来看电视，却意外的发现，桌子上放了15元，下面压了张纸条，上面写着：女儿，对不起，是爸爸太过分了，别生气了好吗？这是爸爸出来了，他冲我微笑了一下，又去忙了。

我的心里一片混乱，眼泪夺眶而出，我发了一条短信：爸爸，对不起，是我太不懂事了，不应该推你。

爸爸对不起小学作文 篇14

这漫天繁星，你看不见，因为孩子是你心中最耀眼的那颗星辰；灿烂阳光，你也看不见，因为孩子是你心中最温暖的光芒；绚烂花朵，你看不见，因为孩子是你心中那朵最美丽的花朵……

以前一直认为，你有着女人的多愁善感，有着婆婆的罗里吧嗦，有着女孩的娇气温柔，可是过了好久以后才突然发觉，只不过是因为我一直被你的树叶包围着……对不起，我不知道。

对不起，我不知道。

当天空已关上灯，当怕黑的星星安然入睡时，当我还在写作业、复习时，却没有发现，你房间的灯一直亮着，你一直在陪着我，尽管你已忙碌一天，尽管你已筋疲力尽，你一直等着、陪着，直到我已安然入睡，你才挪动着你疲劳的身躯，关上灯。闭上眼，眼前、梦中都是我的影子，尽管很累，你笑了……对不起，我不知道。

当你因为我考试没考好而教导我的时候，我会不耐烦的忽视你，因为你的啰嗦让我厌烦，然而，我却不知道，你为了可以跟我讲解这些题目付出了多少，你不是机器人，你不可以一边工作一边想题。原来你付出了这么多……对不起，我不知道。

当因为我受伤而紧张时，我会不在乎的说“没事的”，但你却跑来跑去，急得像热锅上的蚂蚁，我会瞧不起你，你是一个男人，我都不会理睬，但是我却不知道，原来你是如此的在乎我，你的内心是多么的'急切……对不起，我不知道。

对不起，我不知道，我不知道这么多。

谢谢你，谢谢你的理解，谢谢你的原谅，谢谢你在乎我，谢谢你。

对不起也非常的感谢您，我最敬爱的老爸。

外公的童心作文系列七篇

当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的《外公是棵樱桃树》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

外公的童心作文 篇1

愉快的寒假生活开始啦，假期里我读了一本国际大奖小说外公是棵樱桃树，这本书是意大利作家安琪拉那涅第写的，它构思新颖，内容丰富，品味出众，是我们青少年读者的良师益友。

这本书主要讲的是外公和男孩托尼诺的故事，托尼诺是一个普通的男孩，他天真可爱，活泼好动，勇敢坚强，还是一个善解人意的孩子。与其他人不同的是，他有一个不平凡的外公。托尼诺还具有丰富的想象力且善于观察和思考。在他外公的悉心教导下，他学会了听樱桃树的呼吸声、蜜蜂吸饱花蜜的`嗡嗡声……外公还教托尼诺如何与动物相处。托尼诺看是一个普通的孩子，但他却很坚强勇敢。随着时间的流逝，外公一天天年迈，有一次，当地政府修路要砍倒他们家樱桃树的时候，托尼诺挺身而出成了捍卫樱桃树的小英雄。

读了这本书后我不仅喜欢书中托尼诺的勇敢、坚强，还喜欢充满智慧的外公，他向往自由宁静的生活，不顾托尼诺妈妈的反对，搬离城市而住在乡村，住在乡村他就和能他心爱的动植物们在一起，过着简单的生活。我希望将来有一天也能有这样一种美好自由无拘无束的生活。

外公的童心作文 篇2

托尼诺虽然是个普通的小孩儿，但他有一个特立独行的外公。这个外公不仅教会了他倾听自然的声音——————————————樱桃树的呼吸声，蜜蜂吸饱花蜜的嗡嗡声，山雀妈妈喂饱山雀宝宝的叽喳声。和一些平常不易发觉的声音；而且还教会了托尼诺如何与动物相处。后来，当外公年迈的时候，政府因修路要砍掉樱桃树时托尼诺成了捍卫樱桃树的小英雄。因为这棵树并不仅仅是一棵树，它是家庭与生命延续的象征，更代表了外公的精神。

在这本书中，外公做的一些事情，在平常人眼里几乎就是不可能的，但外公的`确是做到了。外公和外婆一直是一对很幸福的老夫妇，但在外婆去世后，外公就经常独自坐在长椅上发呆，还好有托尼诺陪伴他。托尼诺的妈妈菲丽丝塔经常莫名其妙的对外公发脾气，不过后来她变得温柔了。我要是也有这样的外公和外婆就好了，因为和这样的人在一起，总是能感到无比的轻松和快乐。

在这本书里作者描述了情谊，生命和死亡的本质，人和自然的关系。写的生动，有趣，希望所有人都能读到这本书。

外公的童心作文 篇3

在星期六的下午，我独自捧着一本名叫《外公是棵樱桃树》的书，仔细体会书中精彩的内容。我很疑惑：为什么说外公是棵樱桃树呢？外公到底是人还是树？我带着种种疑惑翻开了书。

书中讲述了托尼诺是个小孩，具有丰富的想象力，也善于观察和思考，在外公耐心的引领下，他学会了倾听大自然的声音、如何与动物们相处。当外公一天天老迈，政府因为修路而要看倒樱桃树的时候，他成了捍卫樱桃树的小英雄……

在感动之余，我想：对于自己不一样的人，我们是否也能用平等、宽容的心去对待他们？当我们自身受到别人目光的挑战时，我们是否也也有足够的勇气去面对呢？

这件事则发生在我们班里：周怡杰是我们班里的差生，成绩很不好。因此，他常常被别人嘲笑、欺负。你能相信欺负他的都是班级里成绩数一数二的同学么？看倒这件是，我真的为他深感到气愤，是他好欺负，还是别的原因？我希望大家都要知道：就像书中的道理一样，人与人之间都是平等的`，并且要一视同仁，不能仗着自己有多么厉害，就去欺负别人！

不知不觉，在期盼中看完了整本书，我的情绪受到了感染，就仿佛自己的处境成了故事的内容，这种共鸣在以前的阅读中是从未感受过的！

这本书让我懂得珍惜和关爱身边的每一件事物，让我知道人与人之间是平等的。读一本好书，滋润我们的心田！

外公的童心作文 篇4

最近跟朵儿有一项约定，晚上如果她把事情做好，早早上床，我就可以给她读床头小故事，这两日读意大利儿童小说《外公是棵樱桃树》，让我们想起很多渐渐被遗忘的往事。

托尼诺的外公外婆住在乡下，有个大大的院子和大片的菜园，外公外婆一直在园子里种菜，养鸡养鹅。托尼诺的外公在院子里种下一颗樱桃树，那是托尼诺的妈妈出生时候种下的，如今已是枝繁叶茂。樱桃树叫做菲利斯，伴着托尼诺的妈妈菲利尼斯成长，多年前菲利尼斯荡的秋千还悬在菲利斯上，后来成了托尼诺的乐园。朵儿听到这里说，“妈妈，我也有像菲利斯一样的樱桃树。”我说是，不过，那是外婆种下的，在我家院子里，曾经有三颗，去年因为老房子翻修，挪出了院子，结果死了一棵，全家人心疼不已。那三颗樱桃树伴着朵儿成长，她对老院子和樱桃树亦是感情深厚。

朵儿一岁半后每年夏天，母亲总是把她带回农村老家纳凉，说是济南的.夏天太难受，泰山深处的大山美不胜收，那是我们的后花园，朵儿的婴幼儿时期就是在那里度过。外公外婆为了朵儿如厕方便，在树下给她搭了一个临时厕所，就是垫了两块砖头，每每朵儿大小便就在自己的专属厕所上进行，朵儿三岁大的时候，院子的樱桃树开始结果，樱桃成熟的时候，朵儿也是在树下如厕，每次厕所上到一半，朵儿总是站起来，踮着脚够树上的樱桃吃，总是能够着那颗最红的吃，引得外公外婆大笑不止。

外公的童心作文 篇5

托尼诺是个普通的小孩儿，他有天真顽皮的时候，也有善解人意的一面，但和其他小孩子不同的是，他有一个很特别的外公。

托尼诺爷爷奶奶住在城里，外公外婆住在乡下。住在城里的爷爷奶奶叫作鲁吉与安冬尼亚，他们就像城里其他的.人一样。住在乡下的外公外婆叫作欧塔维也纳与琳达，他们跟任何人都不一样，跟他们的邻居也不像。爷爷奶奶跟我们住在同一栋房子里，我一天至少会见到他们四次（他们出去溜小狗福乐皮）。妈妈有时会说：“福乐皮对他们来说，比亲孙子还可爱。”住在乡下的外公外婆就不太一样。第一：他们养鹅跟鸡，没有养狗；第二：他们不会一天遛那些家禽四次；第三：他们不住在我们家楼上，而是住在四十公里以外的地方，而且我每两星期才能见他们一次。

书中托尼诺的具有丰富的想象力，也善于观察，在外公耐心的引领下，学会倾听自然的声音——樱桃树的呼吸声、山雀妈妈喂饱山雀宝宝的叽喳声、蜜蜂吸饱花蜜的嗡嗡声……这些平常不易发觉的声音，在闭上眼睛注意倾听下，竟是如此清晰动人！外公还教托尼诺如何与动物相处。

托尼诺是一个孩子，但却有一颗坚强的心。当他的外公一天天走向老迈，政府因为修路而要砍倒樱桃树的时候，他则成了捍卫樱桃树的小英雄。因为樱桃树并不仅仅是一颗树，它是家庭与生命延续的象征，更代表了外公的精神。

《外公是棵樱桃树》和《苹果树上的外婆》一样是一本很好看的书！

外公的童心作文 篇6

爸爸在我一再要求下，在学校门口书店相面一样挑了半天，终于给我买了一本书《外公是棵樱桃树》，我利用周末的时间读完了，这本书的作者是安琪拉·那涅第，安琪拉在《外公是棵樱桃树》中，描述世代之间的情谊生命和死亡的本质，人和自然的关系，引起我的深深共鸣。让我也想到了我的外公。

大家看到这个书名，肯定会觉得很奇怪，外公怎么可能是棵樱桃树呢？

书中的小主人公叫做：托尼诺，他的外公种了一棵樱桃树，他们给这棵樱桃树起了一个好听的名字“菲丽丝”。外公教托尼诺倾听大自然的声音，樱桃树“菲丽丝”的呼吸声、山雀妈妈喂饱山雀宝宝的叽喳声、蜜蜂吸饱花蜜的嗡嗡声……这些平时不易发觉的'声音，在闭上眼睛注意倾听下，竟是如此清晰动人。外公还教托尼诺怎样爬樱桃树，他告诉托尼诺：“爬树时，要把自己想成一只小鸟，或者一只猫咪，对自已说，树是你的好朋友，是你的家，让自己舒服点、高兴点，把鞋子脱了，不要害怕，慢慢移动“菲丽丝”会抓住你的。”托尼诺按照外公说的去做，果然，“菲丽丝”好像真的抓住了托尼诺，使他顺利地爬上了树顶。

外公家还养了一只又大又肥的鹅呢！叫做：“阿凤”，托尼诺第一次见到它时，它总是远远地躲着托尼诺，过了几天，“阿凤”和托尼诺慢慢熟了，于是，“阿凤”就天天跟着托尼诺在院子里跑来跑去。

我真为托尼诺有个这样善良和蔼的外公感到高兴，他的外公还真像一棵大樱桃树，外公教托尼诺的所有本领就像托尼诺从“菲丽丝”身上摘下来的樱桃一样多。我跟托尼诺一样幸福，也有一个和蔼可亲、博学多才的外公，外公教了我很多很多，我的外公也像一棵大樱桃树，有个这样的外公真是福气呀！

外公的童心作文 篇7

前几天爸爸给我买了好几本书，其中有一本获国际大奖的小说———《外公是棵樱桃树》。这本书讲述了一段平常人的生活，在生活中有许多烦心的`事，可是外公总是用平常心对待，他会换一个角度去思考。

记得有一次，托尼诺不小心打碎了一个鸡蛋，外公不但没有计较，反而去拿了两个鸡蛋出来。而同样是打碎鸡蛋，妈妈却给了托尼诺一个耳光。托尼诺具有丰富的想象力，也善于观察和思考，在外公耐心地引领下，他学会了倾听自然的声音——樱桃树的呼吸声、山雀妈妈喂饱山雀宝宝的叽喳声、蜜蜂吸饱花蜜的嗡嗡声。

我也有一个慈祥的外公，住在高邮，从小对我非常宽容。我做错事情，他总会生气地说：“再调皮我就揍你。”可每次都是雷声大，雨点小，长这么大，我从来都没有真正挨过他的巴掌。如今一到寒暑假，我依然会迫不及待地飞到外公家去，我喜欢那种宽松，随意的生活。去年冬天外公生了一场大病，到现在说话都不清楚，走路也不稳，可我每次见到他，他都是笑眯眯的……

我要像书中的外公和我的外公一样，用平常心对待生活中的各种事，遇事换一个角度去思考，就会感到生活其实不是那么烦，而是到处充满阳光。

追求小学作文汇集十四篇

你现在正试图了解作文的撰写吗？撰写优秀作文是一种基本素质，写作可以将身边的美好变成永恒的记忆。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，经过栏目小编的精心筛选和整理我们向大家推荐“追求小学作文”，我们都知道与朋友分享幸福会增加它！

追求小学作文(篇1)

糊口像标点符号，而我最喜欢的就是句号。

句号，是一个圆圈。中间一个小的圆形空缺，同时它有一种圆满，美满的意思。

在初一秋季运动会上，我们100米接力比赛中，我们不懈的努力终于拿了第一，为这几天的努力画上了一个圆满的句号，我想这便是句号的意义吧！

不仅如斯，句号还代表着一种精神那就是追求完美，不断改进，不能有任何瑕疵。

周六晚上，由于要给妹妹过生日，妈妈让我用买的气球、艺术字润饰一下家，我自信十足地点了点头，便开始挽起袖子加油干。吹气球，挂气球，贴艺术字，每个环节都是自己亲手做。

转眼间三点了，还有两个小时，我呼了一口吻，看着还有一个房间没装饰，又埋头干了起来，又过了一个半小时，妈妈回家一看对我说：“干得不错，时间快到了，剩下凑合凑合就行了。”说完，便匆匆离去，我刚预备不弄了，又想起曾经老师说过做事情要追求完美，像标点符号句号那样，便又加速干了起来。

“叮铃”恰好干完，妈妈进来夸得我洋洋自得，心里美滋滋的。

事后，我细细想，糊口不就这样，做事做到极致，要有一种追求完美的精神。

追求小学作文(篇2)

成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。

——约翰生

檐上水滴之力微不足道，但它却能穿透石块。这看似不可思议的事情正是由于坚持而变成了现实，想要获得成功，靠的也是这种滴水穿石的精神。

曾深深记得，我的生命中出现过这样一个故事。

那一天，我被选中参加学校的军乐队做鼓手。心里想着像那些大哥哥、大姐姐们一样，穿上象征荣誉的军乐服，腰上系着小鼓、手中拿着细长的鼓槌站在操场上，神气得站在会议厅里，那该多好!负责乐队的音乐老师把我们带到排练地点，严肃地和我们说：“进入军乐队，不代表你可以放肆，可以不听老师指教。军乐队是学校的脸面，每个队员都是同学们的榜样，所以我们必须要严守纪律，这一个月里我会好好监督你们，绝不可以迟到或早退。不然就等着在六一文艺汇演上看着别的队伍争光吧。”老师的话让我心头有了一种紧迫感。

“我绝不退出军乐队”，那是我当时心里一直默念的一句话。音乐老师把谱子写在黑板上，让我们记在本子上，回去背谱，但是因为时间匆忙，老师只给我们安排了组，强调周一七点必须到校，明天和后天休息，并没有说黑板上的谱子是谁要背的谱子。我由于还要收作业，匆匆抄完谱子，便回到了教室。回到家后，便开始背谱子，并和时间作斗争，一有时间就背，等到再一次到音乐教室时，我已经可以倒背如流了。可老师不作美，一来就说：“对不起同学们，上次忘了给你们写小鼓的谱子了，那是大鼓的谱子”。我顿时石化了，辛辛苦苦背了几天的谱子，竟然背错了，因为新谱子和旧谱子有很多相同点，所以我背着背着就背混了。那时的我竟然起了退出军乐队的念头。

那天正好是学校每周一次的义务劳动，依旧是扫地上的落叶，我却有了新发现。地上有一只要爬回洞穴的蚂蚁，我在它快到洞口的时候把它扫到原点，一次两次…，我发现：小小的它没有气馁，而是一次又一次的向洞穴爬去。我顿时醒悟了，连蚂蚁都可以为自己的目标一次又一次的坚持，我又有什么资格去放弃呢。

完成劳动后，我回到了教室，又开始背谱子，我惊奇的发现我竟然没有把谱子混在一次，而是完完整整的全部背了下来……

一个月后，我穿着军乐服，拿着鼓槌，在阳光下随队伍有节奏的敲打着。

很多时候距离成功，往往就差那短短的一小步，只要我们坚持，迈过那个坎儿，就算是铁树，也终会有开花的一天。

追求小学作文(篇3)

有追求才有成功

每当我看到那些可爱的小鸭子时，总会不由自主地想起“丑小鸭”——一只处处被排挤，受嘲笑，遭打击的小鸭子；一只连妈妈都不喜欢的小鸭子。但这是一只多么特别的小鸭啊！作家安徒生把这只丑小鸭写得不屈不挠，为实现梦想不断追求。

无论受到多大的打击和伤害，它都永远不会忘记它的美丽梦想。因为这个美丽的梦想，它在一切挫折面前不绝望，不放弃，始终不屈抗争，顽强生存。终于成了一只人见人爱，拥有“雪白油亮的羽毛、丰满有力的翅膀”的白天鹅，它感到了幸福，感到了温暖。

我喜欢美丽的天鹅，我喜欢努力工作的丑小鸭。都说“爱美之心，人皆有之”。是的，但我认为心灵的美更重要。

在我们的生活中，有些人外表美丽，内心肮脏。他们所做的事常常被人们鄙视。这是真的美吗？当然不是。真是只丑小鸭！恰恰相反，有些人虽然外表不美，但他们努力学习，努力工作，诚恳善良，这是丑吗？

不，这才是美，真正的美！

是《丑小鸭》这个故事，使我明白：外貌并不重要，最重要的是内心是否美好，纯洁。丑小鸭之所以能变成白天鹅，就在于它永恒的梦想。

我想：只要我们有一个美好的梦想，坚定的信念，持之以恒的战斗，我们都可以成为飞翔的天鹅。

所以朋友，让我们记住：无论做什么事，即使你做了上百次都没有成功，你也不要认为自己笨，要更用心地去学、去做，没有什么事办不成。让我们像“丑小鸭”那样，用自己的实际行动来证明我们虽“丑”，却并不代表我们无能，因为我们能靠自己的努力“飞起来”，总有一天我们的梦想将不再是海市蜃楼！

追求小学作文(篇4)

许奶奶是我家的邻居，今年已经九十高寿了。自我懂事的那天起，我就把许奶奶和求神拜佛联系在一起了。

许奶奶是一个苦命的人，早年就失去了丈夫。几十年风里来，雨里去，靠着自己的一双手含辛茹苦把三个儿女拉扯大。许奶奶逢人就说：“我是前世不修，我吃素拜佛，求来世会好一些。”在我的记忆中，以前只要在家，我就一定能够听到许奶奶的念佛声：早晨，许奶奶独自一人站在红烛前，手里拿着一炷香，嘴里叽里咕噜念叨着;晚上，躺在床上，我听到的还是许奶奶“阿弥陀佛”和敲击木鱼的声音。

这几年，街道和居委会的工作人员反复向居民宣传“无神论”思想：好的生活靠党的政策，而不是靠菩萨!居委会主任还特地上门与许奶奶促膝谈心，许奶奶的儿女们也常常开导她：“人是没有来世的，您这么吃斋念佛，还不如在活着的时候多做点好事呢!”

渐渐地，许奶奶的心有些被打动了。

一次，许奶奶跟着几个老人去庙里进香，不小心摔了一跤，把自己的腿骨摔断了。大家急忙把许奶奶送到医院救治。当得知许奶奶儿女都在外地工作，没有办法照顾的情况后，居委会的工作人员就去做服侍工作，把许奶奶照顾得很好，顺利的走出了医院。

因为许奶奶住院，我已经很长时间没有听到她老人家的“阿弥陀佛”声了。一天，放学回家，我忽然发现许家院子里围满了人，热闹极了。一好奇，我就从人群缝隙里钻了进去。不看还好，一看吓我一跳!许奶奶的院子中间放着几串佛珠和几尊观音像，连棺材也都拿出来了。我看见许奶奶把那些东西交给一个陌生人，要他拿走。我正对此纳闷，听到人群中传出一个声音：“老太太怎么把心爱之物都卖了?”另一个声音接上了：“是要想通点，把死钱变活钱。”

过了几天，我在门口遇到许奶奶。我问：“许奶奶，您缺钱吗?”

“傻孩子，我怎么会缺钱呢?”许奶奶说。

“那您为什么要卖掉那些东西?”

“俗话说的好，好事做在眼前。我把那些东西卖了，钱捐给那些需要帮助的人，也好表表我的心意呀!”

噢，我明白了。居委会工作人员的悉心照顾使得许奶奶度过了难关。这是改革开放的春风吹进了许奶奶的心田，许奶奶才会有这么大的转变。好事做在眼前，这才是当代老人的追求呀!

追求小学作文(篇5)

有了追求，孤单也可以演绎成一排鸿雁;

有了追求，挫折的荆棘就可以生长成一片花海。

我想，恰是有了追求，居里夫人才能从数吨的沥青中提炼出宝贵的镭;恰是拥有追求，达人刘伟才能用双脚弹奏出唯美的绝唱。他们是雄鹰，既然追求天空，便不畏山高、谷深;他们是勇士，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

伟大的哲学家苏格拉底带着学生来到麦田，苏格拉底的命题是让学生在麦田中寻找最大的一穗，但当走出麦田后不许折回。他们随手摘下一穗，看见更大的就扔掉从前的，总觉得前面又会有更大的，却不知不觉走出了麦田。有人空手，有人的手里还不如从前的大。每个人都追求更大的那一穗，殊不知最大的那穗在我们追求的过程中便丢掉了。

人生便是一片麦田，我们穷其一生去追求，却健忘了自己拥有的是否已经足够。有时候，人的欲望太强盛，现实诱惑太多，人们不中断地追求，追求，填充自己的欲望，填充得太慢便挤掉了曾经拥有的。

也许，我们会磕磕碰碰，寻寻觅觅只为了一个海角梦，而梦与现实并非咫尺，过度执着与过分当真的追求熬白了双鬓，憔悴了收留颜，是否更增添了几缕惆怅与惘然?既然追求不到“花柳繁华地，温柔富贵乡”，何不寻一处“明月松间照，清泉石上流”的净土?既然寻觅不到“明月共潮生”的佳景，何不煮一壶菊花酒，邀疏星清风共饮?

是小草，就不必追求大树的葱茏挺秀，小草也有小草的清新翠绿;是小溪，就不必追求大海的广阔深沉，小溪自有小溪的活泼清澈。

用平静的心思量自己，不必倾心别人的高贵，由于你有你的高贵，我有我的典雅。更不必追求别人的大张旗鼓，由于不是每个人都拥有撼动山岳的气力。追求自我的光亮，是一颗小星，也一样有自己的闪光。

让我们在追求的路上不中断撷取，不中断思量，总有一天会迎来自己生命的'春天，绽放锦绣的花朵。

追求小学作文(篇6)

一个有梦并为此追求一生的人，什么东西都不能阻挡他。──题记

有的人追求平平淡淡，有的追求轰轰烈烈，有的'人追求名利，有的人淡泊名利，那么，什么是追求

追求好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程;追求如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;追求就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标;追求犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

作为普通人，可能没有古往今来的文人骚客的追求高远，可能做不到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;可能做不到“安能摧眉折腰事权贵”;可能做不到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;可能做不到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;可能做不到”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

追求小学作文(篇7)

翌日。省校宜布了筛选结果，小陈和老肖被筛下。

留下的人开会。当我们踏昔铺满路途的泡桐花回到宿舍的时候，小刘的床头柜上，一片门匙下静静地躺着一张纸条:“小刘，我走了，一定要努力，人生难得几回搏皿祝你成功”

望着纸条，小刘竟哭了。

三天后，我们收到了小陈寄自润庭湖滨的一封信:“……这些天我心绪不宁，扫了你们的兴，在车上听小吴讲那件事，我流泪了。生活不是编出来的，是严峻的。当我的孩子躺在医院的病榻上，正需要母爱的时候，我却离他而去了，我伤了孩子的心呀，当我走进病房的时候，医生铁青着脸对我说:‘你还配得做母亲吗?孩子病成这个样子，你还有闲心去参加什么作文竞赛，即使是能获奖，能抵得上你的儿子吗?’

这难道就是我的追求吗?

我沉默了。

小刘也沉默了。

我们怔征地望着窗外，几场春雨，摧落了好多残花，把蓝的夭，绿的叶洗涤得更加清澈明亮了。

我们怔怔地望着窗外，几场春雨，摧落了好多残花，把蓝的夭，绿的`叶洗涤得更加清澈明亮了。

这时，一股清风撩窗而入，扑在我的脸上，使我陡然振奋起来，我轻轻地说:“但愿我们都理解她的追求。”

追求小学作文(篇8)

失败也是一种独特的成功，因为在那些充满失意挫折的荆棘路上，我们明白了很多道理，懂得了很多真理，学会了很多技巧，积攒了很多经验，所以我们才有能力得以在关键时刻走向真正的成功。因此归根结底来说，失败了并不是彻底没有希望了，只要你努力拼搏过了，你就是实实在在登上了一阶台阶，那也就是说你又朝着成功迈进了一大步。

失败乃成功之母，从小到大，无论是父母还是老师都告诉我们失败并不可怕，因为失败只是让我们更靠近了成功一步，所以我们只需要好好积累经验，然后做好再战一次的准备就足够了。其实失败并不是最绝望的，最让人失望的是一个人会用一时的成败或者得失来衡量永久的生活，这样悲观狭隘的人注定只能在失败的阴沟里挣扎而不会取得理想的成功。

马云就是一个不惧怕失败的人，在阿里巴巴的艰难掘进路上，他也遇到了很多的困难和挫折，也遭受了很多的质疑和冷眼，更是碰到了很多次的失败和不顺，但是这些都没有让马云起过放弃的念头。相反每一次失败的经历都让马云受益匪浅，他甚至说要感谢这些不如意，因为正是走了这些不适合的路和选择了这些不适合的措施，他才更好的明白了自己要走什么样的道路，与此同时他也明白了顾客到底需要什么样的体验和服务，而也就是因为这些经验和教训才把阿里推到了行业的顶端。因此从这一点上来看，马云根本就没有失败过，因为对他和阿里来说失败也是一种成长，失败也是一种独特的成功。

总之，失败是成功路上的垫脚石，尽管你还没有走向成功，尽管你依旧还在深渊里攀爬，但是只要你还在努力，那么即使你选择了最遥远的道路那也没什么大不了的，因为最起码你还在继续前进着啊。所以不管什么时候都请继续勇敢的向前奔跑吧，因为你还年轻，所以你更应该屡战屡败，屡败屡战，唯有这样才会笑到最后。

追求小学作文(篇9)

一、出钱买船

在海迷岛上，有一个神奇的传说：在远离海迷岛的太平洋和大西洋的交界处有一条善良的金龙，如果谁闯到他那，到的每一个人都会实现一个愿望。因为在航海中会遇到很多困难，没有人会到那里去，那个海岛的人大多都不相信有什么金龙，因为那只是个传说。在海岛上不是谁都不相信有金龙，只有刘奇、李雄、陈宣、马文、贪钱炼金店老板钱金主、杂货店老板夏海和刚来不久的美国人可比亚·连思他们才会相信有金龙。

一天，他们坐在钱金主的店里商量一件事，这件事当然是去寻找金龙的事了。马文说：“我们一起出钱买一艘大木船，一起去寻找金龙。”大家对马文的意见很赞成。纷纷出钱，一起买了一艘船，叫“幸运号”。还把一些生活用品、食物等装在箱子，就载着希望远航了。

二、选举船长

他们远离了海迷岛，一直航行。他们在选举船长，刘奇首先发言：“我十分有驾驶经验，谁选我当船长，谁就是个聪明人。”钱金主不服气，他不当船长不服气。他就说：“大家选我，等找到了龙，回来的时候，我就送给选我的人一百元，怎么样？”“一百元太少了吧！你店炼金，外国人都到你这买金子,一个月都赚几万,不够多，才给我们一百，你也太贪钱了，难怪我们村里人都叫你吝啬鬼，看来真不假。”陈宣说。可比亚说：“大家选我吧，选不上也给我几票，让我当当其它的。”他们每个人都头头是道，都有理由，最后李雄当了船长。他们又选其它的，刘奇当了站在瞭望台上的导航者，剩下的陈宣、夏海和马文当了水手，钱金主和可比亚只能当打扫卫生的了。

三、船毁人散

选举之后，他们都有了自己做事的岗位。刘奇坐在瞭望台上，拿着望远镜看着前方。突然，刘奇一声大叫，大家都站在瞭望台旁，刘奇下来说：“我看到了前面有一个小岛，今晚可以在那里休息了。”“太好了！太好了！有地方休息了！”大家齐声说。李雄船长立刻加快了速度，直奔小岛。

刘奇又大声叫喊：“前面有大石柱，慢点航行！”不一会儿，速度便慢下来了。过了十几分钟，他们来到大石柱前，小心翼翼地航行，怕撞着大石柱，李雄船长看看船外，觉得有些奇怪，就对陈宣说：“陈宣，你不觉得奇怪吗？大石柱上刻着花纹，那花纹上好像也刻着船和大石柱；还有那些大石柱都是倒的，石柱都是上细下粗，而这里的石柱却是上粗下细，哪有这样的石柱。”“是呀，我也觉得奇怪，不知为什么会这样？”陈宣说。可他们刚说完话，大石柱夹着的海面都动起来了，还发生了海底地震，地震越来越猛烈，地震掀起的浪花一次比一次大，结果船被浪花破坏了，海上漂浮着木船碎片，还漂着一些食物，生活用品等，船里的一些人漂向附近的小岛上。

四、孤岛造船

李雄等人漂到了许多不知名的小岛上，其中李雄漂到了他们要去的小岛。李雄耳边传来一声大叫，他被那响亮的声音震醒了，眼前出现了一个男人的身影，说：“我这是在哪？我的船员在哪里？你是谁？”那个男人说：“我不知道你的船员在哪里，我知道你在哪里，你在的这个岛叫天茫岛。我叫王光，是珍珠岛的居民，是来找金龙的，我的船被石阵破坏了，我就漂到了这里，你是怎么来这里的？叫什么名字？”李雄说：“我也是来找金龙的，结果和你一样。我叫李雄，是海迷岛的居民，是那艘船的船长。”李雄向零零星星的木板指去。“既然我们的目的都一样，做个朋友吧！”王光说。“好，做个朋友！王光，你就不想回去？”“我是想回去，可是没船。”王光说。“你别忘了，我可有哟！我的包是可多着呢！不光有造船木具，还有吃的呢！”李雄一边指了指身后的包裹，边说：“那我们开始吧！”王光说。说完两人拿着斧头，走进小岛上的森林砍树。李雄和王光拿着斧头竭尽全力的砍着树，砍了一部份就用绳子绑起来拖到沙滩上去。这样过了几个小时，他们砍的树与许多棵了，足够造一艘船了。王光和李雄用斧头辟树，劈了三天三夜，造船造了五天五夜，终于完工了，他们用坚定的信心完成了一手艘新的载满希望的大木船。

五、出海救人

在李雄和王光的木船完成时，别提他们多开心了。因为他们可以离岛救人了。他们也要给那艘船取个名字，王光和李雄发言积极，都想让船用的事自己说的名字。王光说：“叫它‘黄金号’最合适。”，“叫‘拯救号’，这艘是救人用的。李雄说。“叫‘团结号’不是更好？”王光说李雄说：“叫‘友谊号’最合适了。”“叫‘友谊号’。”说完，李雄开着船去救以前的船员了。他们把船绕到大石柱的另一边，怕船又被石阵破坏了。航行了不久，前面就出现了二个人影，李雄加快速度冲上去，原来那两人是刘奇和陈宣，王光把他们救上来，还把他们弄醒了。他们说：“这是哪儿？李雄船长在哪儿？你是谁？”李雄，他们说的话和那时说的一模一样，真不愧是船长嘛！王光笑着说。王光又向陈宣和刘奇说：“你们在我和李雄的船上，李雄就在我旁边，我叫王光。”陈宣和刘奇站起来看李雄船长，说：“船长，你怎么还有一艘船？”我这艘船是从刘奇说的小岛上做出来的，这艘船的名字叫“友谊号”。对了，那个小岛听王光说是天茫岛。王光也是找金龙的，命运和我们一样。李雄说：“船长，其他人呢？”刘奇说。“没找到。”李雄说。王光说：“那我们得再努力呀。”

六、再次团圆

陈宣和刘奇被救后，李雄和王光更投入了，陈宣和刘奇也参与进来了。时间紧迫，可能晚一秒就沉入海底，被鲨鱼一口吞了。

他们的船开得很快，一会儿前面又有了一个小岛。李雄说：“不要又有什么石阵，又把船弄碎。”“不会的，不会有第二次的。放心吧。”陈宣说。“不一定的”刘奇说。“可能会有的看着吧。”王光说。“还是看看好，加速吧。”李雄说。说完，李雄加快速度了。李雄向小岛看，一根小石柱都没有。不久，他们到岸了，他们坐在沙滩上歇息，因为他们很累，尤其是李雄和王光，他们为了造船就造了八天八夜，十分疲倦，再加上又要专心投入救人工作，已经筋疲力尽，需要休息。刘奇说：“我去看看这岛有没人。”“好吧。”李雄说。说着，刘奇便出发了。刘奇先往整个小岛的沙滩寻一遍，发现了人的足迹，而且还有四个人和几个包裹陷下的痕迹，还没被冲刷，应该是不久前才有的。“一定是他们！那为什么八天还不会被冲刷掉呢？”刘奇摸着脑袋说。“我知道，”王光说。因为那三个人一定是睡了很久，刚才才发现自己和别人分散了，然后就走进小岛森林的。“没错，王光分析的确实有可能。“李雄大声说。这时，他们四个听到了一声回声：“有人吗？有人吗？”刘奇确定是在偏中心的那座大山，他们连忙跑去。

他们跑到大山附近，又听到了那样的回声，这次听得很清楚，李雄断定是钱金主、夏海、马文和可比亚的声音，还有一个不熟悉的声音。李雄用耳朵听声音的大小去判断马文等人所在的位置。经过千辛万苦，马文、夏海、钱金主和可比亚终于找到了，还找到了王光的一个同伴，吴兵。

七、遇幽灵船

王光和吴兵一相见，就相互拥抱，十分热情。和王光已前一起冒险的吴兵曾是船长，航海技术不错，李雄就把船长位置让给吴兵。

吴兵在操纵木船“友谊号”时，王光会站在旁边，吴兵会讲怎么会和马文等人加朋友，怎么认识的，遇到什么困难的故事。王光也会讲和李雄一起造船，一起救刘奇和陈宣的故事。以前乘着“幸运号”的船员们不去打搅吴兵和王光，因为他们有几个月没见面了。

路途上，在海上出现了稀薄的雾，他们不知会发生什么事。当“友谊号”进入雾时，雾变得浓起来，船上的人都对这雾一无所知，也不提高警惕。

突然，远外有一个黑色的东西，看上去有点像船，船上的瞭望台斜斜的；船帆有许多地方烂了。刘奇看了看，吓了一跳，从瞭望台上摔下来，其他人都连忙跑到瞭望台下接住刘奇，然后刘奇吞吞吐吐地说：“那……艘船是……幽…灵…船！”“啊！幽灵船，你确定吗？”钱金主面如土色地说。“不要这样害怕，看看就知道了。”李雄心平气和地说。虽然他们不知是去是真正的幽灵船，但是还是有些害怕。不久，大雾已经可以让人看不见手了，他们的船也已经快到了幽灵船了，不一会儿，船撞到了幽灵船，钱金主害怕极了，抱着身旁的一根木棍大叫：“幽灵船呀！幽灵船呀！”夏海叫钱金主别叫，可钱金主还是拼命叫。王光突然大声叫喊：“找到了！”别人不知道他在哪里，只见前面有灯光，不久，王光就走了出来，原来他找到了手电筒，王光用手电筒照了幽灵船，原来只是块像船的礁石；瞭望台只是木棍被礁石吸住了，和礁石融合在一起了；船帆只是从有人住的岛上用的布和塑料袋钩在那儿。不用害怕，他们就顺利地通过了。

八、海市蜃楼

灵船的错觉被识破了，他们又踏上了寻龙之旅。

“李雄，我们从买船到现在有多少天了？”马文说：“有十二天了吧，今天算进去有十三天了，很辛苦了，加上仓库快没食物了，该怎么办哪？”李雄摇这头说。“我有办法！”可比亚说。“什么办法？”李雄说。“直接找个小岛先休息几天再启程吧。”可比亚说。“好吧。”李雄无可奈何地说，“刘奇，帮我看看附进哪有小岛！”“好！”刘奇说。刘奇哪着望远镜，左看右看，到处都不放过，结果在北方六海里的地方有个小岛，上面有许多树，树上结满果子，树林中还有一个金色条状的物体，还会动，刘奇也不管了，连忙叫李雄开快点，过了几分钟，他们的船靠到了岛旁的一块礁石旁。突然，一条金色的大龙出现在面前，船里的船员都“喔”地一声叫，唯独李雄却不认为是那条要找的金龙，默默地坐在甲板上。“你们想实现什么愿望呀？”那条金龙说。“我要用不完的钱！”“我要一架真正的客机！”我要得到一艘属于我自己的木船！各种愿望都有。那条金龙对沉默的李雄说：“你的愿望是什么？”好，我的愿望是你在我眼前消失！李雄愤怒地说。“放肆！你敢这样和我说话，不要命了！”金龙火冒三丈地说。说着从嘴里喷出一团火焰，炸到了李雄，李雄却安然无恙，然后金龙和岛屿一起消失了。“都怪你，要不然我们有愿望还可以在这个小岛休息！”大家说。“不要这样，”李雄用手摇摇说，“那不是真的金龙，从表面上是，其实，那只是海市蜃楼，因为你们过度想见到金龙才产生海市蜃楼了；加上那条金龙喷出来的火焰跟本伤不到我；而且在航海地图上跟本没有这个岛！”“噢，原来是这样的。对不起，我们错怪你了。”刘奇说。

这场误会解除后，他们又开始寻找金龙了。

九、见到金龙

经过了千辛万苦后，“友谊号”上的船员发现了一个大海岛，海岛前写着字，上面写着“龙岛”，大家连忙问李雄是不是海市蜃楼，李雄说不是，大家兴奋极了，“友谊号”加快了速度，不久就到了龙岛。到了龙岛的时候，天上飞来了一条金色的龙，然后落在沙滩上，说：“你们终于到了，我是第一个见到有人能通过我设的陷阱，结果你们却到了这里，了不起。好，你们想实现什么愿望？”“我先说，我要有用不完的愿望。”钱金主大声说。“不许你这样！”金龙说，“沉入海底吧！”说完，钱金主立刻被扔进了大海。“告诉你们，别这样贪婪，贪婪是不会有好运的。”金龙说。李雄说：“我想和朋友一起回海迷岛。”“好，等一会儿他们都许完愿了你的愿望再实现吧！”金龙说。王光和吴兵说：“我希望把我以前的船员和我一起送到我的家乡珍珠岛去。”“好，你的愿望实现了，好好回去吧！”金龙说。说完，王光和吴兵消失了，然后每个人都说出了自己的愿望，然后李雄的愿望实现了，木船也和他们一起回去了，他们就回到了家乡海迷岛。

十、尾声

他们回到海迷岛后，岛里的人都惊呆了，因为他们一眨眼就转移到了海迷岛。岛上的人见他们回到了海迷岛，都相信了真有金龙，然后岛里就有名的石匠帮李雄、刘奇、陈宣、马文、夏海和可比亚雕了一个雕像，放在海迷岛的中心广场上，可是石匠却没见钱金主，所以石匠就不雕钱金主了。这时的钱金主已经在鲨鱼的肚子里了。

贪婪的人永远都得不到好处，只会有不好的下场。

追求小学作文(篇10)

1.生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德

2.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

3.成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。

4.即使行动导致错误，却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。

5.要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

6.上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

7.痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

8.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

9.当你能飞的时候就不要放弃飞;当你有梦的时候就不要放弃梦。

10.只要有信心，人永远不会挫败。

追求小学作文(篇11)

有人追求钱财，有人追求事业，而我追求自由。

“自由”虽然只是普普通通的两个字，但这两个字却是无数个同学想拥有的东西。在暑假中，有的父母把小孩子的每一天。每一分。每一秒，都安排好，虽然你们这样做是为了孩子好，但是你们这样做想过我们小孩子的感受吗?我们不是不想学，而是我们的担子实在很重很重了，已经把我们压得喘不过气来了。

“自由”虽然不能代表什么，但是自由在我们小孩子心中却无法用金钱去衡量，无法用分数去比，当我们说出这几句话时，你们却会对我们说“宝贝，现在苦一点，将来就可以跟轻松，长大之后就可以找到好工作就不会吃苦了!”但是我们还没有到谈工作的年龄，将来的事将来再谈现在就谈现在的事。

有人说，现在苦一点，长大之后哦不辛苦。

有人说，现在苦一点，是为将来。

不错，现在苦一点，长大之后是不辛苦现在就是现在，将来就是将来，不能只为了将来。以后，而是要遵从孩子自己，如果孩子愿意上补习班就上，那他的兴趣就会很浓，如果孩子不愿意学，而你们却硬要给他上，他非但不学，闪烁不定他在哪方面的成绩还会有所下降。

“自由”是我们小孩子追求的，但我不管怎样我都想要对各位家长说一声“我们要自由!”

追求小学作文(篇12)

在当今这个物欲横流的现实世界中，人们正慢慢变的冷漠与势利，在精神的美玉上，又多了一些钱欲的瑕疵，孰不知，人们对金钱的追求，恰是为自己的精神追求埋下陷阱，追求精神的独立是当务之急。

众所周知，近年来，有关学术造假的动静不中断见诸报端，特别是少数闻名学府和闻名教授也步入到学术造假行列，使学术造假逐渐由个案变成一种现象，这就不能不令人深思了。这边唐骏学位造假还一波未平，那边李连生造假再生波涛，这边加藤嘉一求学经历造假，那边韩寒与方舟子口水战还未停息。这些现象其实惹人深思。

良多人把学术造假行为归结为造假者的操行不端，固然不能由于少数人的造假行为，就对学术的整体环境产生怀疑。但是，面对造假现象日益严峻、造假手段越来越恶劣、造假者的身份越来越“显赫”以及有关方面对待学术造假问题的收留忍立场，我们仍是隐隐约约感到，学术造假问题的发生，决不仅仅是造假者的操行不端那么简朴，我想，除了操行外，人们对于金钱的追求也起了推波助澜的作用。就那黄禹锡为例，这个曾被韩国称为“民族英雄”的学者急功近利，为了名誉与金钱而不惜使用造假手段，也从英雄沦为“科学骗子”。这不仅使自己的名誉尽损，还让国家颜面难存。

精神对金钱的附庸，使学术研究不那么单纯，纯粹的精神事业受损，而且危害社会，败坏风气，更让国家难以鹄立民族文化之林，影响到国家的综合国力和国际地位。

精神成为经济的附庸虽然使人胆战心惊，但拿出强硬的措施势在必行。

首先，要改变将科研成果单纯与个人经济利益挂钩的局面，建立更加科学、规范、公道的挂钩尺度;第二，建立科学、规范、有序的科研成果评价机制，尤其要进步科研成果的公然性，在每一级评审中，都进行公示。此外还要改变人们唯利是图的观念，增强人们的责任感，培养人们的精神情操，追求精神的独立。

追求精神独立并不只是空口说，只有实干才可唤回精神的蔚蓝天空。

追求小学作文(篇13)

生活需要你尝试着去追求，去面对，有新的认识，才会更近一步的追求它才会使我们不断向上!追求是经过不懈的努力和奋斗的终点;追求是小船驶向梦想的彼岸;追求是蜡烛，在快要燃烧殆尽时摩擦出最后的光亮。我们追求梦想因为我们想要实现梦想!

我喜欢舞蹈，舞蹈使我快乐又健康，母亲也鼓励我去学舞蹈。四年级那年，我报了舞蹈班开始学习舞蹈。刚开始学习那天我抱着激动的心情走进教室里，开始了我对舞蹈地不懈追求。

从我进了舞蹈班以后我就交了许多的新朋友，我们经常一起练习，一起帮忙。不久之后，我就成了舞蹈班里老师得力的小助手。就这样日复一日，年复一年。我们终于有了在真正的舞台上表演的机会。

那次我们终于可以在真正的大舞台上表演了，同伴们都特别开心。每天都在练习。到了比赛的时候我们坐上巴士去了乌海。我们都迫不及待的在后台准备着，生怕表演失误。我们在台上表现自我最后拿到了奖。知道我们为什么要拿到这个奖吗?因为这个奖可以直通北京，去往更大的舞台上去表演，发挥。我们期待着去北京的那天

放暑假了。我们每天都刻苦的练习，每晚回家又得写作业，就在半个月快过去时，我们终于可以去北京啦!我们坐上火车去了北京。那是我第一次离开家人独自去陌生的城市。一下火车就已经能看到人山人海的街道。我们在北京待了五天五夜，吃遍了山珍海味，去遍了举世闻名的地方。表演那天我们还拿到了一个水晶似的奖杯不仅重还发着闪眼的光，上面刻着优秀演员四个大字。我们每天都爱不释手的拿着。

几天后，我回到了阿拉善与父母分享了我的快乐时光和有趣的事，她们都为我开心。

我们要向往追求，只有不懈努力的追求才能如你的梦一般美好。有志才能不断进步，有志才能不断发展，有志才能发现真正的自己，有志才可以将美梦一一变成现实。所以有志者事竟成!

追求小学作文(篇14)

恐慌，是面对一个陌生世界时所产生的恐慌。进入这个新的班级，一切都是陌生的，内心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表达不出来，我只能、只能选择沉默来掩饰自己内心的恐慌和脆弱。

我不记得谁曾那么霸道，说要我以后的写的文章里不允许露出淡淡的忧伤，不允许我难过地离开，因为不想看到我难过的背影。可是、可是我的忧伤要是不用文字的形式表达出来，你门要它去哪儿啊?如果可以每时每刻有朋友陪，那么忧伤会被我深深地埋在心底，可是啊!就算是深深地，它还是在我心底啊，如挥散不去的阴霾!而且不可能会有谁每时每刻陪着我的，所以忧伤永远属于我。

我暂时坐在地一排，周围有着太多陌生的面孔，很吵，可热闹是他们的，我什么也没有。我现在只想自己的位子后一点、后一点、再后一点，我想远离他们，我想退到一个角落，在那里我能更好地、更好地防御我的悲伤。想在喧闹中找一点心灵的慰藉，于是我提笔，在提笔的一刹那似乎自己融人整个天地，在那一刹那没有女子的莺莺燕燕，没有了男子嬉笑怒骂，我是作者，挥毫万千!

我环顾四周，有人在写作业，有人在聊天……只有我一个人在写文章，这似乎是我的宿命!不知什么开始喜欢上了用文字来表达自己的情感了，记得以前我也是个容易伤感的人，最初伤感的时候，自己只会一个人看着某个方向静静地、静静地发着呆，后来伤感的时候会听上一首歌、会念上一首诗，一直到现在，伤感的时候会忧郁地写一篇文章。这是成长了吗?

自己成绩不好，只有门语文还算过得去。高考是肯定没有出路了，那么是什么开始把成为一个作家当成了自己的目标呢?是真心喜欢这个职业，还是因为觉得高考没有出路才不得不选择的呢?对这个问题我一直很迷茫，不过现在我也不想去追究了，我现在只想去追梦!

那些个在梦里不断出现的画面，我想、真的想让梦停止那些不断跳动的画面，可是我怕、我怕梦突然就这么醒了。那个在天空里随风而飘的风筝，我想、真想真实地抓住你掉下的那一根线，可是我怕、我怕自己承受不住那个叫梦想的风筝的重量，怕那根线会断开。

总是在迷茫中继续迷茫的我啊，是个不敢面对未来的懦夫，倒下了，然后挣扎着前行，匍匐前行，拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀，哪个梦想啊，我，不会放弃。要迎着风雨，要劈荆斩棘，要永不放弃啊!

同学之间小学作文（热门十四篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的热爱班集体作文，欢迎阅读与收藏。

同学之间小学作文 篇1

６月３０日上午，实验小学隆重举行届毕业典礼。我们六年级３０３名学生齐聚在五楼报告厅，参加毕业典礼。校园为我们送上了一份又一份珍贵的礼物，让这次毕业典礼变得深刻而难忘。

毕业典礼中，刘光霞校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生圆满完成了六年的小学学习任务；感谢六年级的学生为母校赢得了荣誉；希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了深情感人的发言。老师们在临别之际，难舍难分，温暖动人的言语中，传递着对学生深深的师爱与母爱。

为了让我们尽快适应初中的学习生活，校园还邀请了母校的优秀毕业生，刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长，为全体六年级学生介绍中学学习的成功经验。

校园教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的《成长足迹》视频，展示了学生们从一年级到六年级的有代表性的活动照片：挂上红领巾时的那份稚气；春游时的.那份开心；军训时的那份英姿……唤起了我们对童年的美好记忆，让我们在欢笑与感动中，把童年最美好的记忆珍藏。同学们在催人奋进的校歌声中，接过毕业证书和班主任老师写给我们的一封信。我们一定会好好珍藏，铭记在心。

同学之间小学作文 篇2

朋友，责任和时间一样，是无价之宝，你知道吗？但是，在现代一些人的眼中，责任是一种极度渺小的东西，而在另外一些人眼中，拥有责任感要比任何一切都重要……

那责任感到底是什么呢？有人说是沙子、有人说是无所谓、还有人说是一种奇妙的东西，可以让人从痛苦、疲劳中找到坚强、快乐和毅力！可是，最后一种说法，又有几个人才能拥有呢？

拿一所“没有责任”的学校里的全体学生来说吧，可能会有37%的人说是沙子，60%的'人说是无所谓，3%的人说是一种奇妙的东西！这样看来这所学校学生的素质真是有待提高啊！

责任，想和人类交朋友，可是世界上到底有多少人又愿意负起责任呢？更甚至还不想和责任交朋友，他们这样想是肯定不对的。朋友们，如果有一天，这个世界上的人们，都能够充满责任感，那我们的家园就会更加美好、更加富强！

让我们一起视责任为无价之宝吧！

同学之间小学作文 篇3

今天，我已经成为一名少年，——名初中生。不再是无知的孩子！想起那天，毕业典礼。不禁想起了同学陪我度过的时光，小学生活的最后一天。

毕业那天，我的心情既艰难又激动。仪式开始，嘉宾和领导热情祝福我们；就像用温柔的语气告诉我们，有一个“艰巨的任务”等着我们去挑战。之后，大家期待的'颁奖活动陆续开始。我被授予优秀奖。虽然因为优秀奖获奖人数众多，我没有机会和校长合影，但能获得这个奖项是我的荣幸。

然而时光飞逝，是时候离开爱情了。讴歌的声音响起，我们轻轻地唱着，看着身边的同学泪流满面，像瀑布一样流下。我的心里也默默滴下了泪水，心想：“再见，我最好的同学朋友只盼着再见面；再也想不起对方了。”是时候擦去离别的泪水，迎接新的旅程了。不要再哭了，有客人和领导提到的“艰巨任务”。加油！向目标前进！总有一天会是你成功的一天。

毕业是终点，也是另一个起点。祝你毕业快乐！

在拍手，明年今天就要被下一个同学送走了。

同学之间小学作文 篇4

韩xx同学是坪城乡中心小学五年级的学生，现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生，深得学校老师和同学们的好评。

在2010年获得中心学校“优秀少先队员”称号，在2011年6月获得校级“三好学生”称号，还于2012年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。

五年级韩xx同学，在班里担任学习委员，各科学习成绩优异。她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。平时她努力做到严于律己，宽以待人。无论做什么事，都把“德”放在首位。有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的'卫生用具乱了，总是她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；有这样一件平凡的事，感动了我们五年级班每一位同学。我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊，在医院打了石膏，学习生活都需要别人照料。这件事，韩xx看在眼里，记在心中，主动向老师请愿，“老师你太辛苦了！让我来负责照顾王欢吧！”近一个多月的时间里，她天天坚持帮助王欢洗脸，收拾床铺，替她准备学习用具等，尤其是吃完早餐后，还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。没有一点怨言。这件事，我们班每一位同学都记在心中，立志要向她学习。

在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。

她从不炫耀自己。老师表扬她时，她总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”

五年级班在一个这么有责任心，这么优秀的学习委员的带领下，一定会越来越好！

在我校号召“学雷锋精神”活动中，我们要发扬她这种助人为乐的精神。

同学之间小学作文 篇5

我们都要做个有责任心的人，不能，同学叫你一起去清理垃圾，你说：“这又不是我扔的，干吗要我捡啊？”要和同学一起去捡垃圾。

我们的生活中常常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不只是是要别人来帮助你，你更要学会去关心、爱护身边的人。

甚至是一个不认识的人，只要他需要帮助，就要用自己最大的力量来帮助他。同学之间要团结互助、理解宽容、真诚对待、不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人。

所以，大家一定要以自己最大的力量去帮助别人，别人才会帮助你。要从小事做起、从点滴做起。

同学之间小学作文 篇6

责任心是什么呢？

责任心，就是做好自己份内的事，对自己该做的事负责，尽到自己的义务。

责任心，是一种闪光的美德，一个人有了责任心，他一定会成功，他一定会受人尊敬。

当我们从公共汽车上下来，从出租车上下来，请仔细看看你的座位，有没有落下什么东西。当我们吃饭的时候，请留意一下饭桌，尽量做到不剩饭，不剩菜，要是剩下了，请打包回家。当我们扔垃圾的时候，请注意一下垃圾桶，看看垃圾有没有扔进垃圾桶。

让我们从身边的点滴小事做起，做一个有责任心的人吧！

同学之间小学作文 篇7

1、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

2、你能否送我一块手帕让我心上飘起一片帆。

3、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

4、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

5、终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

6、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

7、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

8、挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

9、一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。

10、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

11、别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰~！

12、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的'期盼

13、亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

14、生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。

15、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！

16、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

17、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

18、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

19、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

20、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

21、同窗四年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

22、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

23、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！

24、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时将在那丰收的时候！

25、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

26、带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

27、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

28、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

29、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

30、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

31、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

32、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！

33、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！

34、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

35、四个希冀的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。

36、四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

37、一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去

38、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

39、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

40、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……

41、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！

42、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

43、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

44、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，心得体会我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

45、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

同学之间小学作文 篇8

张xx，苏茆小学五年级学生，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操心的孩子。

到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照顾，以其说爷爷奶奶照顾他，还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他打扫房间，还帮奶奶做晚饭。

他是一个懂得感恩的学生。在学校，他对工作既认真又负责，是老师的'得力小助手。在学习上，认真完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，认真听讲，积极动脑思考，大胆回答问题。成绩优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜欢他。

诚实、善良、勤奋的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能认真去完成，在家里、在学校里，他的表现都非常突出，大家都以他为榜样，向他学习。

同学之间小学作文 篇9

在我们学生时代，在这漫长多彩的旅途中，我们笑过，伤心过，成功过，失败过，失落过……而陪伴我们走过这一切的，是我们的班级和同学。当我们获得成功的果实时，这是班上每个成员共同努力的结果。当我们难过失落的时候，是班里每一个同学互相安慰，互相激励，我们重拾信心。当我们生病时，是同学们给了我们帮助和温暖。一个温暖的班级就像我们的第二个家庭！

我们朝夕相处的时光，充满了很多有趣的事情，每一分钟都是那么充实和快乐。

以歌唱比赛为例。每天早上，学生早早到校，悠扬的歌声从6（1）班的窗户里飞出。经过全班同学的苦心排练和练习，终于迎来了千日建军，一时斗志昂扬的时刻。比赛过程中，同学们抬头挺胸微笑。我们一致看着命令，一致投入了一百二十分的认真。我们带着自信的微笑和欢快的歌声把它送给了评委和观众。最后一个音符结束时，我们迎来了观众的掌声，为我们班感到骄傲，这比任何欢乐都更令人向往。

但是，最近几天，全班都被“流感”之风吹倒了。搬进新学校以来，不好的事情接连发生，让我们班的名声又一次下降。曾几何时，我们班再也找不到人们喜爱的精灵，他们成了老师眼中的坏孩子。前几天我们班同学集体作弊，老师很失望。这些不好的'事情是什么原因造成的？是因为同学们不再像以前那样团结友好，每个人都有自己的私心：都想在考试中取得好成绩，得到老师的表扬，成为班上最自大的人。但是，我们都忘了，靠欺骗获得的回报是肮脏的。希望同学们重新站起来，挽回6（1）班的荣誉，努力在未来重新做人，好好学习，让6（1）班重新焕发光彩。

我爱我的班级，你让我知道什么是集体骄傲。目前有一个更加丰富多彩和紧张的6年小学生涯，我们班将陪我们走过，走向期待已久的未来！

同学之间小学作文 篇10

我们中一(5)班就像一棵挺拔的大树，五十名学生旧像是五十片叶子，老师就是我们的主干，我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养，我们都为自己是青鸟班的学生而感到自豪与骄傲。

我们班的的凝聚力很强，一年一度的趣味运动会又要开始了，我们班的成员也针对自己的强项加紧的赛前训练，未参与项目的同学也忙得不可开交，跳绳的有同学帮着测数，投篮的也有同学喊着加油拿着水助阵，百米跑的也有同学追着测时，他们累了、有同学让座，渴了、有同学递水，受伤了、不能参赛了、有同学申请做候补……整堂体育课大家又累又渴，但我们开心我们快乐我们甚至陶醉于此。因为我们是大家庭像朋友更像亲人，所以为之付出我们愿意，我们团结不只因为班集体的荣誉，更因为我们有爱，因为我们所有人都是青鸟班的'一份子，为集体争光是我们每个人的目标与骄傲，显然我们青鸟班是最强的。不仅仅因为四项第一一项第二，而是我们团结我们友爱、战斗力强，所以才能使我们的班集体踏上了一胜利的新台阶。

在运动会的期间我们不只是在赛项中夺得了优异的成绩，同时在气势上也把其他班集给压下去了，我们不仅仅是想做给全校的师生看；并且也要大声的喊给所有的师生听，我们用尽全身的力气在咆哮着，为我们班每一位运动健将在喝彩，给予他们力量，就在此刻我自豪我骄傲，因为我们又打响了胜利的一炮，此刻我们所有的同学都在走向我们班的运动健儿一方，集体紧握右手举过头顶、我们欢呼、我们呐喊、我们为之疯狂，虽然一部分同学嗓子都叫哑了，但依旧呐喊着依旧欢笑着。这就是我们高一年级的第一次评比，很明显我们打了漂亮的一仗，当然-我相信这只是起步而已，精彩的过程还未开始，我们的目标是希望拿全能优秀奖而不是单方面的优异，我们将会像草原的骏马一样向前飞奔，我们以后将更懂礼仪、更守纪律、更爱学习、更爱劳动，让我们争取在各个方面做到更好更强，最后做到最好最强。

趣味运动会结束后，我才深刻体会到班级就是我们快乐的源泉，我们班里的故事太多太多了，运动员带伤上赛场，老师不辞昼夜看完每个同学每周的心情(周记)，在紧要关头免费为同学门提供本子和笔等。我们青鸟班是一到风景，一道虽然不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美的青春，我爱我和睦、温暖、欢乐的班集体。

选择阳光高山会拥有绿色，选择奉献我们会拥有辉煌的明天，青鸟班——加油！让我们一起拥有更辉煌的明天。

同学之间小学作文 篇11

六年的小学时光转眼便结束了，我迈着轻快的步伐，伴着柔和的阳光，清翠的鸟鸣，奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。因为，我就要走进一所新学校，结识更多的朋友了，同时也意味着：我将要拥有一个新的班级体了。

一进门便迎来了一张张陌生的面孔。我激动得甚至有些紧张。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想认认识识自己的新伙伴。这时，在我身旁的.一位同学向我打了一声招呼：“Hi！你好，我的名字叫小杰，希望我们以后能够成为好朋友。”两句简短的话语，使我不再紧张：“你好，我叫小华，希望我们以后能互相帮助。”

如果让我和老子待上一个月，我也许会学会怎样以仁待人；如果让我和鲁迅待上一个月，我也许会学会怎样抓紧时间；如果让我和老舍待上一个月，我也许会学会怎样观察生活。而，我和我的新班级体仅仅待了一天，我就学会了怎样待人，怎样与人交往，怎样学习。

转眼间，我与我的新班级体已经相处了达半年之久。每一次，当我看到同学们争先恐后地给老师提水时；当我看到同学们主动去捡地上的垃圾袋儿时；当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时，我真想大喊一声：“我爱我的班集体！”

同学之间小学作文 篇12

1、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

2、那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。

3、只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。

4、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

5、谢谢你母校，有着这样一群快乐的"小花"，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。

6、命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的'时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

7、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

8、师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!

9、六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。

10、一条宽阔的河流，无论流到哪里，都不会忘记源头的恩情。

同学之间小学作文 篇13

1、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

2、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

3、我们拥有个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

4、还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……

5、记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

6、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的'回忆。

7、不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

8、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

9、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

10、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

同学之间小学作文 篇14

不管信不信，想不想。也无论舍不得还是不想分开，毕业典礼总会来的。早上早早的起床，刷牙洗脸，期盼着这最后一天，这也许是我们当中的有些人的最后一次见面。真正到了生活三年的地方，有些惆怅，甚至有些悲伤。

昔日的好朋友围成一个圈，打着王者荣耀，叫着，喊着，“”去上路““开团”“你怎么还不来，快抢主宰”死亡之后抬起头来，看着这些好兄弟，有的`已经去了一中和三中的实验班，大多数还是只知道了中考成绩，等待录取。不知道以后还能不能一起学习，一起打篮球了。女生们聚在一起，谈笑着，时不时看着手机，享受这美好时光。

看着我的同桌，我有点舍不得，毕竟我们一起疯过，笑过。她经常拿书打我头，我有时候也会反击，那时候我们都会笑着看着对方。可惜她去了三中实验班，而我却要在一中普通班，以后也难见面了。

走毕业门时，我感觉三年过得真快，像隔着一层薄纱，朦朦胧胧，令人回忆的生活一去不返了。两边的学弟学妹们鼓着掌，明年的今天，他们也会被下一届的学弟学妹们欢送。

愿我们不忘初心，逐梦前行！

「作文参考」作文：“童心闪闪”庆六一wps版

在日常的工作过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，活动类范文主要包含哪些内容呢？下面是小编为大家悉心准备的“「作文参考」作文：“童心闪闪”庆六一wps版”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

“童心闪闪”庆六一

马上就要“六一”了，教室里面的好东西可多了，有气球、游戏、欢笑，还有最让我们激动的抽奖活动。

第一节课开始前，我们都激动得像一条就要被钓起来的鱼一样在座位上不停乱动，直到老师说安静为止。

今天老师居然说我们课堂的开头不是游戏，那开头是什么呢？同学们议论纷纷，突然有一个同学想起了上次的家庭作业是“准备一个节目”，就有人说：“我知道，是表演节目！”老师笑了笑：“没那么快呢，我们今天要进行几轮比赛，比赛的名字叫‘夹气球’。”

我最喜欢的环节是沈敬茗和付紫菁pK张辰和熊思宇这一轮。刚开始他们石头剪子布分谁第一个夹气球，沈敬茗赢了，准备大显身手。她从一开始上场就笑个不停，直到开始比赛才收住笑声。

比赛开始了，沈敬茗和付紫菁一起夹一个黄色的气球，运到教室后面去，拍到墙后再运回来把气球夹破。到夹破气球的时候了，沈敬茗和付紫菁夹来夹去，气球始终不破，只好用屁股坐烂它。只听“轰”的一声，气球破了，吓死宝宝了！这比打雷的声音还大！

该张辰和熊思宇了，他们好快啊，一眨眼的功夫就把气球运回来了，张辰用他的大屁股把一个绿色的气球坐烂了，同学们都觉得好好笑，于是大家给予了他们欢乐的掌声。

真是一个热闹的比赛啊！希望每天都有这么多笑声！

精彩点评：紫嫣的细密小心思如果在作文中发挥好了，就一定会成为你最出色的特点之一。现在不论是好词还是修辞你都牢牢掌握，非常棒，但是还是要记得语句之间意思要连贯，前后尽量不要重复用词哦！加油！

在外婆家小学作文十四篇

写作是提高个人纪律性和逻辑思维能力的有效途径之一，写作是一个不断探索自我的过程让我们更加深入地了解自己。担心自己作文写不好怎么办？今天我们将为大家介绍一篇充满智慧的“在外婆家小学作文”文章，期待你喜欢本内容！

在外婆家小学作文 篇1

在外公外婆家的日子里

自从春节回来后，我已经有大半年没去外公外婆家了。多么想念年迈的外公外婆，想念与我一起玩乐的小伙伴们啊！放暑假了，卸下沉重的书包，我的第一个要求就是去乡下看望外公外婆，没想到竟然和妈妈的想法不谋而合。

下午，我和妈妈乘坐班船出发了，下船后又乘车过山路。虽说是一路颠簸，但我的心快乐得就像林中飞转的小鸟。

外公外婆！我来啦！一下汽车，我就扑向早已等候在路边下车点的外公外婆。外公忙不迭地帮妈妈拎行李，那满是皱纹的脸笑得像花一般灿烂。我迫不及待地拉着外婆往家里走。一路上，感觉村子里冷冷清清的，没有了过年时的热闹。走过屋弄时，只看见几位老人坐在板凳上，打着蒲扇在聊天。哟，这是钟家的外孙女啊，越长越漂亮了。是呀！我那孙女也有她这么大了。看见我们过来，那些阿婆阿太们都乐颠颠地围上来，满脸的欣喜与羡慕，都弄得我怪不好意思的。

一到外婆家，我就飞奔着去寻找以前一起玩耍的小伙伴们。而让我纳闷的是，如今的屋子里一个人也没有，他们都到哪儿去了？我无精打采地走回来问外婆：外婆，过年时和我一起玩的小伙伴们都上哪儿去了？外婆摇摇头说：他们走了，都去城里上学了，放假还要参加各种辅导班。他们的爸爸妈妈也陪着他们在那儿打工、赚钱呢。哦，原来春节的热闹只是一时的。这时，我才读懂老人们眼中的羡慕与寂寞，这分明是对亲人的等待与期盼哪！

吃过早饭后，外公叫我一起去看太姥爷。太姥爷就是外公的叔叔，住在外婆家的上屋。听妈妈说，太姥爷腿脚有病，不能行动。他的子女们为了下一代的学业都到城里陪读打工去了，家里就留下了这个孤独的老人。每天，都是年迈的外公背他出来晒晒太阳，呼吸呼吸外面的新鲜空气。

走进太姥爷的家门，感觉那屋子好像特别暗。太姥爷就躺在楼下那张大木床上，偌大的一幢楼里，就只有他一个人，那该多寂寞呀！看见我们，太姥爷激动地挪了挪身子，那暗淡的眼神添了几丝亮光：睿睿，你来啦！又长高了呀！川太姥爷，您最近还好吗？我靠上前问道。好！好！太姥爷笑了，那瘪着的嘴角拉开了。

来，睿睿，吃。太姥爷一边摸索着从枕边找出已经不知道藏了多久的零食，一边唠叨着，唉，他们都进城了，我这些东西也没人稀罕了。我听了，心里涩涩的。

在外公的指挥下，我和妈妈忙着往外搬躺椅，外公则躬着身子背太姥爷出来。尽管有妈妈在后面帮忙，外公还是显得很吃力，毕竟是上了年纪的人了。看着一上一下两个满头白发的老人，我心里有一种说不出的难过：如果有一天，我的外公背不动太姥爷了，那谁来照顾太姥爷呢？

7月16日星期日晴

午睡后，我没见着外公，便四处寻找他的身影。外婆告诉我，外公上地里干活去了。外公都这么大年纪了，还要干活？我很惊讶，便把妈妈叫起来，让她陪我去看外公。

我们沿着弯曲的山路上去，远远地就看见山坡的田地里有几个老人在干活，有挥着锄头除杂草的，有躬着身子拔花生、摘豆子的，还有颤巍巍来回给蔬菜瓜果浇水的在夏日的傍晚，在夕阳的余晖下，那询楼的身子，就如枯萎裂缝的老树干，让我又有了想哭的冲动。

外公！外公！我急急地奔向正大汗淋漓给蔬菜浇水的外公。嘿，睿睿，你怎么来了？外公忙乎着，头也不抬地说。外公，您这么大年纪，别下地干活了！爸爸妈妈都能养你的呀！傻孩子，外公现在的身子骨还好着呢！这样也是锻炼身体！外公也想健康长寿呢！外公直起身子歇了一会儿，忽然又想起了什么似的，说道：哦，对了，听他们说，我们种出来的可是真正的绿色蔬菜，营养价值好，你们回去的时候别忘了带一些回去。

劳动着的外公是快乐的。但我知道，外公以及那些和外公一样辛勤劳作着的老人们，何止是因为快乐而耕作，他们更多的是在为子女考虑，在为子女减轻经济上的负担。

7月17日星期一晴

今天，我一直在给外公外婆做思想工作：这里用水要去井里打，走路坑坑洼洼，想买好吃的出了钱也不一定能买得到，真是太不方便了，搬到城里和我们一块儿住吧！可我磨破了嘴皮，外公还是乐呵呵地说：金窝银窝不如家里的草窝。外公外婆离不开这生活了一辈子的土地呀！外婆也毫木客气地回绝：住你们家去，大白天家里没个人影，还不把外婆憋出病来呀！唉，真是没办法！

因为我和妈妈明天要回家了，外婆一整天都在张罗着，家里藏着的小鱼干，架上摘下的丝瓜，刚出土的花生，装了一袋又一袋有给我家的，还有给舅舅家的、姨妈家的，外婆把每个子女都想到了。尽管妈妈嚷嚷着说吃不了那么多，可外婆什么都不听，就只顾装，她是要把自己对孩子的心意装进这满满的袋子里吧！

明天，我将离开这里了。在离别的码头上，我的外公外婆会不会又像以往那样，要久久地看我们远去，直到看不见？而他们将在随后的日子里想念我们很久很久明天，我将离开这里了。怎能忘记在外公外婆家的这段日子？那悠悠的大蒲扇摇出的无尽寂寞，那落日余晖下屏弱的身躯

------张睿

在外婆家小学作文 篇2

国庆节到了，我来到了外婆家——湖南，那儿空气清新，菜天然无污染，无农药，真是个美丽的地方。下面，让我们来看看吧。

外婆家的房子是一栋别具一格的瓦房。房子的墙是用泥砖砌的，而屋顶盖的是灰色的瓦片。房子的正门是大堂，左边有一间储物间，一个厨房，右边有三个卧室。现在。外公想改建这幢房子，其实我心里还蛮舍不得的。虽然这幢房子很老旧，可里面有太多我的回忆了！

外婆的房子前面是一望无际的田野，春天这里开满金灿灿的油菜花；夏天是绿油油的稻田，像一片大大的绿地毯，大风吹来的时候，稻苗就像海浪一样，高低起伏，美不胜收；秋天是金灿灿的熟透的稻谷，稻谷弯着腰，好像在像我们招手；冬天下雪的时候是洁白的一片世界。

门前还有一个小小的鱼塘，这里面的鱼又大又肥，在阳光的照耀下快活的游来游去。鱼塘两旁长满了外公种的桔子树，秋天的时候树上结满黄灿灿的桔子，因为桔子结的太多，把树压弯了，外公搭起架子，把树撑起来。

房子后面是一座大山。山上是一片郁郁葱葱的树林。我和表哥最喜欢上那儿玩。在山的那边还有一条涓涓细流的小溪，小溪里的小鱼快活的游着，这里是夏天我们玩水的最好去处。

夏天的夜晚，这里就开始了一场“音乐会”。昆虫们的声音此起彼伏，像极了一个交响乐团正在演奏一首激动人心的乐曲。我搬了一张椅子坐下来，静静的聆听着昆虫们的乐曲！

外婆家真美！

在外婆家小学作文 篇3

外婆家的'小猫 蓬溪县高坪小学 四。一 杨 恒 乡下，我外婆家里有一只小猫。它名叫“小黄”。 小黄有两只乖巧的耳朵，一双明亮的眼睛，还有一张小小的嘴。 小黄很淘气。有一次，一位客人到外婆家来做客。客人把喝了的茶杯放在椅子上。趁人不注意，小黄也跳到椅子上面来玩，一不小心，就把那个茶杯撞倒摔坏了。客人很不好意思。我就愤怒地对小黄说：“你太淘气了！”可能，小黄也知道错了，悄悄地溜到一边去了。 第二天，小黄可让客人真高兴。在吃早饭的时候，从墙角的一个洞里突然钻出来一只老鼠。小黄看见了那只老鼠，马上就追过去。不一会儿，小黄就把那只老鼠叼了回来，还对着我们“呜呜”地直叫，好像在说：“主人，你看我是不是捉鼠的能手？”

在外婆家小学作文 篇4

今天妈妈提议去看外婆，我和弟弟简直是高兴的跳了起来。当妈妈把车慢慢开到外婆家时，首先看见小菜园里有外婆种的丝瓜~豆~小菜……这里曾经是我和弟弟的乐园。因为来的意外外公和外婆特别的高兴抱着我和弟弟说长高长漂亮了，他们眼角的`皱纹更深了是笑的。房子重新装修了又白又亮，家电应有尽有。家门前的小河还是那么清那么美，到了4点儿时的伙伴都在小河游泳，快乐的连小鱼有时都跳起来给他们助兴。吃过晚饭舍不得离开，外公外婆更是送我们到大道。外公外婆您们给了我无尽的爱，唯一的希望是我们健康平安的长大。而我们的愿望是您们健康长寿，总有一天会看见我和弟弟有出息的。

名师点评：

文中，小作者用文字的形式，记录了在外婆家的所见所闻：小菜园、新房子、家电、小河，以及外公、外婆脸上的皱纹等，从中也吐露了自己的所感。本文尽管描写的内容比较丰富，但是末尾的两句话令读者看后仍记忆犹新，并且深受感染。一年级的小朋友就能写出这样的作文来，老师觉得你太棒了，希望你能继续努力哦！

在外婆家小学作文 篇5

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的外婆家的趣事作文800字-小学三年级叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今年寒假，爸爸妈妈带我去四川外婆家过年，外婆家有趣的事很多，其中让我印象最深刻的是抓鱼和打糍粑。

一天，刚吃好午饭，外公说：队里鱼塘的水见底了，可以去抓鱼了，很多人都过去了。我一听，高兴极了，跟着外公就去了。到了那里看到鱼塘里水都放的差不多了，我看见很多鱼在游来游去，有的甚至跳出了水面，我激动地对外公说：哇，好多鱼啊！这时外公已经穿好了抓鱼的衣服和裤子，开始行动了，外公手刚一伸到水里，鱼儿就四处逃窜，鱼儿没抓到，外公却被溅了一身水，鱼塘边上有几个叔叔也加入了抓鱼的队伍，但还是没能抓到。我在鱼塘边看到三五成群的鱼游来游去好像在说：来抓我呀，就不让你们抓到我。可把我急坏了，真想自己也下去抓啊！

后来，外公他们把鱼塘一分为二，把一边的'水放干，一条一条的鱼儿露出了它白白的肚皮，动弹不得。就这样，外公和那些叔叔把一条条鱼都抓进了一个大盆里面。

半天过去了，我和外公带着战利品有说有笑地回家了。

第二天一早，我被饭香叫醒了，我到楼下，看到外婆在做饭，我问外婆：这饭是给我们吃的吗？外婆说：不是的，这是糯米，是用来打糍粑的，每年春节前夕，我们家家户户都有打糍粑的习俗，因为糍粑象征着丰收、团圆和吉祥，也是送给客人最佳的礼品。

饭蒸好后，舅舅和外公把糯米抬来倒进了石臼里面，很快的，舅舅和外公拿起和手臂一样粗的木棍嘿呦、嘿呦地打了起来，外婆说：因为糯米很黏，所以打糍粑很有讲究，要求快、准、稳、狠，手中的木棍下去快，收起来也要快。就这样打了一会儿，外公他们就满头大汗了，邻居看到了也过来帮忙打。

最后糯米被打成了一个黏糊糊的糯米团，外公和舅舅用木棍架起来把糯米团放进了铁盆里，抬回去放在外婆早已准备好干净的桌子上。我偷偷地吃了一口，真的很香。糍粑要趁热做，所以不管哪家做糍粑大家都会去帮忙。不一会儿，大糯米团被分成一个一个小的糯米团，小糯米团用手捏和转圈的方式做成了一个个蛋糕碟子大小的糍粑。我也尝试做了个，好玩极了！

在外婆家小学作文 篇6

放暑假了，我和妈妈去了外婆家。在外婆家，我最喜欢的就是外婆家屋前屋后的菜地。

屋前的菜地，大致分成左中右三部分。中间的地分成三行，最前面一行，种着兔子喜欢吃的空心菜，绿油油的，甚是好看；中间一行，是毛豆的地盘，它们的叶子似乎也长了一些绒毛，叶子有些圆，但又不是圆，只不过叶片边上有些光滑。扒开叶子，就会发现叶片下的小豆荚，这浑身是毛的家伙儿，正睡觉呢；最后一排，是那高大的玉米，有些已经结了果实，像是含羞的小姑娘趴在妈妈的怀里，外面露着一团褐色的须，满是可爱。

左边，有三列，每列都生机勃勃。最左列，是爬上架的冬瓜，我似乎已看到了小冬瓜，可仔细一瞧，它并没有结果；中间一列，那是葫芦与黄瓜的家，因为它俩是“好邻居”长在同一个架子上。嘿！葫芦结了个果。他的表皮是青绿色的，仔细看，表面上有许多细小的绒毛。里头，有没有葫芦娃？黄瓜已结了五六个，它们躲在叶子下，一身带刺儿的碧绿的外衣；最旁边那列，就是西红柿的乐园，瞧，一个枝条上结了七八个呢，那些西红柿，青青的，十分光滑。怕别人不知道这也有成熟的，于是都按捺不住了，从叶子底下钻出来。

右边也有三列。前一列是小番茄，红的、黄的、绿的，真像一台活灵活现的红绿灯。中间一列，那是长势旺盛的茄子。它们开的紫色的花，似乎是在欢呼着。最后一列的豇豆结了许多荚。屋后，满是高高的向日葵，周围还种着小葱，还有蒲公英……

我望着这些地，心里有种说不出的喜悦。

在外婆家小学作文 篇7

外婆家的小黑狗

外婆家养了一条可爱的小黑狗名叫“小黑”，我很喜欢它。

它身披一件黑的发亮的“皮大衣”，有一双炯炯有神的眼睛，一个葡萄般大小的黑鼻子，它还有一对机灵的耳朵。

小黑不但长得可爱，它还很忠诚。每当农忙的时候，外婆总会天还没亮时就去田里干活儿。这时，小黑也会陪外婆呆在田里，趴在田埂上默默地望着外婆。渐渐地天亮了，小黑就准备回家了。只见它一边走一边回头看了看外婆，好像在说：“主人，天亮了，您不怕了吧？那我回家喽！”

小黑有时还爱多管闲事呢！记得有一次我和外婆邻居家的小朋友闹着玩的时候，小黑不知从哪里冒出来，对他汪汪直叫，（它以为我们在打架吧）好像在说：“小主人别怕！让我来对付他！”说时迟那时快，小黑一口咬住了那个小朋友的裤子，吓得我赶紧把小黑拉开了。

我喜欢可爱又调皮的小黑！

在外婆家小学作文 篇8

妈妈说踏青不一定要到哪个景点或者哪个城市去踏青，比如，外婆家就是一个好去处。

今天我就跟着爸爸妈妈来到了外婆家踏青。刚下过一阵蒙蒙细雨，通往外婆家的乡间小路，微风轻拂着千万条柔柳，在那纤细的柳枝间，毛茸茸一片新绿，真可谓“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！

再来到外婆家菜地的旁边，有一条很小的水沟，水沟里有好多小蝌蚪黑压压地一大片，它们或三、五成群，或八、九成堆，在水中甩着长长的尾巴，一只只摇头晃脑，欢快地嬉戏着。

外婆家的后山，种着一片片金黄的油菜，那一金灿灿的黄，明亮得直晃我的眼，只见一只只色彩斑斓的蝴蝶展开双翅在花间翩翩起舞，真令人陶醉。还有，在外婆家的竹园里，好多竹笋的小脑袋都露出来了，仿佛在说：我们挤不下了，快快帮我搬回家当美食吧！

到外婆家踏青真好！

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在外婆家小学作文 篇9

如今，外婆一家已住进了高楼大厦，高大的楼房像一个唯物的巨人；然而，我却怀念外婆家的老屋。

进了屋，一张餐桌就在眼前，桌子是方的，木制。褐色的表面已有了岁月的痕迹。四张长凳子，摆在木桌旁边。再往里走，没有扶手的楼梯赫然在目。灰白色的皮肤，被我们脏脏的脚丫踩过。数不清几次了，我们在一级一级的楼梯上跳上跳下。摔疼了，不哭，爬起来继续。楼梯记载着我们幼稚的快乐，这里曾飘出银铃般的笑声。

小屋的二楼，是我们的睡房。乱，就是小孩房的概括。不需要整理，那是没用的，整理了还会被弄乱。

啊，外婆家的老屋，虽然我小时候不常去，虽然你现在已面目全非，虽然那里的人都已搬走，但我对你如丝如缕的牵挂，对你无法割舍的清洁，难消瘦我那日渐浓烈的相思，恍若一跟无形的藤掠过心灵的湖面，荡起圈圈波纹。老屋啊，你是我心中用不凋谢的风景！

在外婆家小学作文 篇10

外婆家有一只小狗。它的那双像葡萄一样大的眼睛总是眼巴巴地盯着你,它有一个红红的小鼻子，还长有一双锋利的爪子。我给它起名叫贝贝，希望它的福气与福娃贝贝一样多::，人们都说：狗是最有灵性的动物，也是人类最忠实的朋友。这话放在贝贝身上一点儿也不错，贝贝主动担任起了外婆家的保安工作，当上了看门大将军。贝贝对待工作十分认真，不管是白天还是黑夜，只要有陌生人出现在家门口，贝贝就汪汪地叫个不停，使人根本无法走进家门一步。突然有一天，它干脆失踪，哪儿也找不到，我急得大哭起来，一天，两天它还是没有回来。就这样我失去了我最心爱的宠物。

夜深了，一轮明月升上了树枝，我想起了贝贝的身影：它趴在门前，安静地观察着周围的情况。

在外婆家小学作文 篇11

我外婆家有一只可爱的小猫，，名叫小咪。我去外婆家的时候，它老是“喵喵喵”的叫，似乎在欢迎我呢！

这一次，我去外婆家。刚进门的时候，小咪围着我转来转去，似乎在说“小主人，你来了，欢迎欢迎。”我蹲下来，摸了摸它的头，它又有舌头舔了舔我的手，就跑了出去。吃中饭的时候，一会儿跳上椅子，一会儿又深伸伸爪子，去抓吃的，可是老是够不到。我走过来，弄了一点鱼，丢在了地上，它急忙跳了过去，吃了两口，又转过来向我喵喵叫，似乎在说“小主人，谢谢你。”叫完，有用心吃起来。忽然，墙边有一阵响声。小咪整理时停了下来，竖起耳朵专心听。响声越来越近，啊！原来是一只大老鼠。小咪二话不说，窜了过去，大耗子见猫来了，急忙跑就，可这哪来得及，小咪反应敏捷，早把耗子逮到了脚下，小咪叼着老鼠，走到我的眼前，似乎在说“小主人，你看，我多厉害！”夸耀完，就带着战利品去享受了。

你看，我家的小咪多可爱，多厉害！

在外婆家小学作文 篇12

我的外婆住在巫山的一个小山村，她家门前有一个小院，虽然不大，一年四季却都有

春天,院里的小草争先恐后地从草地里探出头来，贪婪地享受着春天的甘露，欣赏着四周的美景。各种各样的野花也都张开了笑脸，在春风中摇曳着身姿比美呢!我和妹妹喜欢在小院里追逐蝴蝶，有风的日子，便拿出自己得意的风筝，比试谁的风筝飞得更高。

夏天，西北角的桅子花开了，散发出迷人的芳香。小蜜蜂欣喜地提起果篮，呼朋引伴赶来采蜜。蝉儿们鼓起两腮，亮出清亮的嗓音，使劲为勤劳的它们加油。夕阳西下的时候，我和妹妹最喜欢在那里捉迷藏了,玩累了就爬上树，挑选又大又圆的脆李，一口咬下去，那清脆的声音，那香甜的汁水，让玩得口干舌燥、汗津津的我们疲劳顿消回味无穷，直吃到打嗝儿方肯罢休。

秋天,东面的几棵橘子树上结满了橘子，像一个个小灯笼挂在树前，每一个都又大又圆，好像在说：小主人,吃我吧，我可甜了。这时，外婆就拿一根竹竿，仰起脸觅那树尖儿上的橘子，给我们一个一个打下来。我们在树下奔跑着，捡拾着，时不时地掰开一个来，将橘子瓣儿放进嘴里，甜甜的汁水瞬间从齿缝间溢出来，润进喉咙，甜到五脏六腑，真是太好吃啦!

冬天，就更不一样了!满院飘散着腊梅的清香，那小小的淡黄的花瓣在冬日的暖阳下，光洁、透明，熠熠生辉。我和伙伴们穿着厚厚的棉袄在雪地里撒欢!滚雪球，打雪仗，堆雪人，那欢乐的叫喊声，把树上的雪都震落下来了!整个世界都白茫茫的，虽然我们的双手已冻僵，但一朵朵雪花却温暖了我的心窝、欢乐了我的童年。

外婆家的小院，无论春夏还是秋冬，都有许多东西让我激动、兴奋，它是我的乐园。

在外婆家小学作文 篇13

外婆家养了一只小猫，它全身黑白相间，耳朵尖尖的，圆圆的脸上有一对透亮灵活的大眼睛，走起路来尾巴一翘一翘的。

刚开始，我去外婆家，它怯生生地望着我，“喵喵”地冲着我直叫。我以为它囗渴，便从背包里取出一瓶牛奶，倒出来给它舔。可是，它不敢舔地上的牛奶，只是警惕地望着我。我轻轻地伸出手，想抚摸它，可小猫却胆怯地往后退，躲开了我。

连续几天，我都去看它。我来的.次数多了，渐渐地，它也就不怕我了，并且慢慢和我熟悉起来。

有一次，它在睡觉。我拿起一个皮球去逗它，它竟然站了起来，欢快地追赶着皮球。可是，它很难抓得到那个皮球，因为只要它一接触到皮球，那皮球就会滚得更快。好不容易，小猫猛地一扑，小猫将皮球搂住了。它快活地望着我，拖长声音叫道，“妙――呜――妙――呜！”我把球抢来，不让它搂。它睁着它那一双圆圆的大眼睛，目光里带着一种期盼。好像在说：‘还我球！’我也不罢休，把球放在它眼前晃来晃去，它便扑过来抢，又扑过去抢。就这样，我们玩得快活极了。

后来，我去外婆家，小猫只要一看见我，便会欢快地跑来，亲昵地在我脚边蹭来蹭去，用喵喵的叫声欢迎我。

在外婆家小学作文 篇14

外婆家的菜园里种过很多很多的菜，比如土豆、白菜、小葱、大蒜。今天我带你们来看看吧!

从远处看，外婆家的菜园里一片青绿，旁边还有几个小黑点，活像几只小蚂蚁爬上了一个绿毯子子。不用说，小蚂蚁就是我的外公外婆，绿毯子呢就是长满了各种各样青菜的菜园子咯!

从近处看，那就大不一样了。绿油油的萝卜叶子下面藏着白白胖胖的白萝卜和桔红色的胡萝卜。它们好像在说：快来拔!快来拔!我已经长大了，再不拔我肚皮都要撑破了黄瓜长在架子上面，绿白相间的身上长了一个个小疙瘩。虽然它长得不怎么样，但是从口感和营养价值的角度来讲，我任务它很不错。包菜和白菜把自己养的胖胖的，用雨水把自己洗得闪闪发亮，好像在说：快来摘我!快来摘我!我早就想去旅行了!四季豆躲在绿绿的叶子里，笑呵呵地看着外公外婆，好像在和他们玩捉迷藏呢!

外婆家的菜园如此娇美，仿佛一幅优美的画卷!

梦小学二年级作文十四篇

童话故事是小学语文教材中必不可少的题材之一,如何把握童话故事的教学格外重要，编写童话故事作文是同学们很苦恼的事情，下面就让小编给大家带来几篇二年级动物童话故事文章，欢迎大家来参考!

梦小学二年级作文 篇1

一天早上，小黄鹂的爸爸妈妈要出门了。临走之前，爸爸特意告诉小黄鹂说：“孩子，一个人在家的时候千万要当心。如果有人敲门，一定要问清楚了才开门啊！”

爸爸妈妈走后，小黄鹂一个人在家看起了电视。过了一会儿，小黄鹂听见"咚咚咚"的`敲门声。

小黄鹂问道：“请问你是谁呀？”

“是我啊，我是喜鹊大婶。小黄鹂，快开门吧！”门外回答说。小黄鹂记得爸爸妈妈的话，就没有开门。

聪明的小黄鹂搬来一张凳子，站上去往窗外一看，天啊，原来是一只老鹰在敲门。

于是，小黄鹂说：“喜鹊大婶，你找妈妈吗？她正在睡觉呢，我这就去叫她。”咦，门外怎么没动静了？小黄鹂再一看，老鹰早就没影了。

勇敢机智的小黄鹂赶走了老鹰这个大。

梦小学二年级作文 篇2

一只乌鸦饿坏了，张望四周看看有没有食物。突然，乌鸦看见一只蜈蚣躲在一个阴暗的角落乘凉。

乌鸦用最快的速度飞过去，咬住了蜈蚣的脖子，蜈蚣也咬了一口乌鸦的脖子，乌鸦刚把蜈蚣咽下去的时候，突然全身四肢抽搐，倒了下来。

乌鸦不幸地说：“我真惨!原以为自己幸运地找到了食物，不料送了自己的命!”

从前，在一个茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里伤心的哭泣，这时走来了一位身材高大、胆量出众的王子，他听见了哭声赶忙跑上前去询问怎么了?公主看着面前的.河流说：“我想回家，可是船已经开走了”。王子想来想去想到一个办法，他说：“我们可以游过去呀!”公主说到：“我不会游泳”，王子又说到：“你坐在我的背上吧，我可以带你游过去”。就这样公主顺利的到了河对面，并回到了家里。王子也得到了大家的赞美。

梦小学二年级作文 篇3

孔雀小姐的新裙子

孔雀小姐是维尼森林王国里最漂亮高贵的公主，特别它那斑斓的金绿色绒衣是森林里所有动物们羡慕的。可是，这位高傲非凡的`孔雀小姐，却希望拥有一件全世界最美的裙子。

有一天，孔雀小姐来到了白天鹅服装店，店主白天鹅特别热情地向它打招呼：“这不是全城最美丽的孔雀小姐吗?快进来，我想，只有我店里新到的那条裙子，才能与你的美貌相配。”孔雀小姐听了恭维的话，心里特别高兴，一扭一扭的走进店里，穿上那条裙子，满怀希望地走到镜子前，“哎呀，这是怎么一回事?穿上裙子怎么像马戏团的小丑”。孔雀小姐生气的喊道。

“哎呀，像仙女一样漂亮的小姐，看呀，穿上裙子您有多妩媚，多动人啊。”白天鹅笑眯眯的说。一旁的售货员也发出啧啧赞叹声。

于是在白天鹅的怂恿下，孔雀花大价钱买下了这条裙子。当她穿着裙子走在大街上时，却听到大家的讥笑：“看呀，孔雀的穿的裙子怎么这么难看。”

梦小学二年级作文 篇4

有一天，两只小猴在大河上划船，突然，下起了倾盆大雨。

雨水落到了船舱里，渐渐的船舱里的水就多了。小船就要下沉了，急的两只小猴抓耳挠腮。

一只小猴说：“把船底凿个洞让水流出去”于是，它们开工了，一只小猴拿锤子，一只猴子拿凿子。它们齐心协力，不一会儿，一个小洞就凿好了。

没想到，船舱有了洞，河水就流进了船舱，没多久小船里水越来越多，小船开始下沉。这时两只小猴子吓得惊慌失措连忙跳进了河里，它们高声的'喊着：“救命啊，救命啊”……

真是两只愚蠢的小猴啊!

梦小学二年级作文 篇5

有个小女孩叫莎伦。她有金色的头发，穿着漂亮的衣服。她有一只名叫毛毛的小松鼠。因为它尾巴上的毛很软，她称它为毛毛。

一天，莎伦穿得非常漂亮，因为她今天想带着她的毛毛去学爬树。他们出发了，毛毛一路上跳得很开心。

当他们到达那里时，他们高兴地向树跑去。毛毛跳上树，立刻滑了下来。当他再来的`时候，他滑了下来。毛毛说:“你为什么不能爬上去？”沙朗说:“不要太着急。刚来的时候跳的很开心，现在爬不起来了。”然后他们休息了一下。

休息过后，毛毛又开始学爬树，但他还是一爬就滑倒了。莎伦看到了一个好主意。她把弓扔到树上，对毛毛说:“帮我拿蝴蝶！”毛毛立即爬上了树，但这次他没有滑下来，因为毛毛想帮莎伦拉弓。

弓被毛毛取下，莎伦高兴地对毛毛说:“你终于学会爬树了！”他们愉快地回家了。

梦小学二年级作文 篇6

秋天，又大又红的苹果成熟了，像一盏盏小灯笼，树上的苹果又大又红看上去就很甜很甜。

鼠小弟看到树上的苹果口水都流了出来，心想这树上又大又红的.苹果一定很好吃。鼠小弟想出了一个好办法，就是爬树摘苹果。

鼠小弟爬上树没几步就发抖了，他使劲的往上爬不小心“扑通”一声从树上摔了下来。

鼠小弟捂住屁股说：“好疼呀，苹果真难摘啊。”

梦小学二年级作文 篇7

今天，天空中下着雪，孔雀国王要给自己漂亮的女儿美美找一位英俊的丈夫。于是，它就下了一道命令……

想要娶孔雀公主的，就要摘一朵玫瑰花送给孔雀公主。可是，在这白茫茫的雪地里，怎能找到一朵玫瑰花？大家都焦急万分，努力寻找玫瑰花。

当大家听到一个消息后就更着急了——原来，骄傲的老鹰找了一朵玫瑰花。老鹰把这朵玫瑰花献给了孔雀公主：“公主，我把这朵玫瑰花送给您。”老鹰一边说，一边把玫瑰花递给孔雀公主，公主一接过玫瑰花，就大声喝道：“你竟然骗我，给我这朵烂玫瑰！”说着，它就叫人打老鹰40大板。可是，等它的手下准备打老鹰时，老鹰早已逃走了。

后来，麻雀、天鹅、白头翁……这些小动物都不符合孔雀公主的要求，通通被赶了出去。

最后，来了一只英俊的乌鸦，它说：“我好不容易在一个阴暗又潮湿的树洞里，找到了这朵鲜艳的玫瑰花，亲爱的`公主殿下。”孔雀公主说：“你英俊又勇敢，你愿意做我的丈夫吗？”“我愿意！”乌鸦回答。于是，它们在这天举行了盛大的婚礼。

从此，它们过着幸福的生活。

梦小学二年级作文 篇8

有一天，小兔带着自己的蘑菇伞出去玩。小兔的`蘑菇伞上画着碧绿的草地，草地上还长了许多白色的小蘑菇呢，真好看!

走着走着，小兔遇到了气势汹汹的大灰狼。小兔赶紧躲到蘑菇伞后面。大灰狼走了，小兔说：“多亏有蘑菇伞，不然我现在早就在大灰狼的肚子里了。”又往前走了一会儿，小兔觉得肚子饿了，这时它刚好看见了一棵苹果树，树上的苹果又大又红。小兔馋得直流口水，可是它太矮勾不着。该怎么办呢?小兔灵机一动，它把蘑菇伞举得高高的，噼里啪啦苹果掉下来了，小兔兴奋地拿起苹果津津有味地吃了起来。

到了下午，天空突然暗了下来，乌云飘过来，遮住了太阳。“轰隆隆——”雷公公发脾气了，夏夜姐姐吓坏了，呀，都哭鼻子啦!小兔连忙举起蘑菇伞避雨。

回到家，小兔就把蘑菇伞的用处告诉了兔妈妈，兔妈妈说：“你真是个聪明的孩子!”

梦小学二年级作文 篇9

小熊学艺

兔子先生在森林里开了一家职业技术培训中心，来参加培训的动物真不少。厨艺、木工、建筑……培训课程十分丰富。

小熊也来参加培训了。兔子先生向他推荐说：“我们这里培训的全是热门行业有木匠、花匠、船员、电工、厨师、建筑师……你想学哪一门课程呢?”

小熊心想：俗话说“技多不压身”，况且我这么聪明，不如多学几样技术。

大家只选择学习一门课程，而小熊一口气选了五门课程。兔子先生建议他先扎实地学习一门课程，小熊却执意按自己的想法去做。

小熊聪明伶俐，其他小动物要一个月学会的课程，他一个星期就学会了。但是，由于学习的课程太多，小熊成天忙得团团转，总觉得时间不够用。

过了一段时间，森林里举办了招聘会。“技多不压身”的小熊一口气应聘了五个岗位。然而，一輪面试下来，小熊一个工作也没有找到。相反，那些不如小熊聪明能干，只坚持学习一门课程的小动物都找到了工作。

小熊的情绪很低落。兔子先生劝他：“你没有被聘用的原因是你学的手艺太多，太分心了，导致没有一门课程学得扎实。如果你专心学一门课程，相信你很快就能取得成功的.。”

小熊认真地想了想，在之前的学习中，自己常常感到力不从心，有时学了这个又忘了那个。因此，他听从兔子先生的建议，专心学习一门课程。

一段时间后，又有单位来招聘。这回，小熊凭着精湛的手艺，顺利地找到了工作。

梦小学二年级作文 篇10

一块小石头口渴了，很想找人送他去河里喝水。

一个老爷爷从他面前走过，没发现他；一只小花猫从他面前经过，没注意到他。

风姑娘说：“我送你去河边喝水吧。”可是，风姑娘费了好大的劲也吹不动小石头。

这时，来了一个调皮小子，他看见了小石头，弯腰捡起来，使劲儿一甩胳膊，“嗖”的一下，把小石头扔进了河里，小石头这回可是喝了个饱。

梦小学二年级作文 篇11

有一天，猴子请啄木鸟、大象、老牛野餐。到了一片绿油油的草地上，它们开始砍柴、打水、找食物。吃饭的时候，大象说：“我的本领最大，我的力气大，如果没有我，谁来提水？”啄木鸟生气的说：“要是没有我，木头里的虫子就出不来，你们连烧火都不行！”老牛不服气的说：“我从老远把食物扛回来，我才是最厉害的'！”猴子说：“这次野餐少了你们一个都不行，你们要学会谦虚，记住“尺有所短，寸有所长”这句话。”大伙听了，惭愧的低下了头。

这个故事告诉我们：做人不要骄傲。同学们，你们记住了吗？

梦小学二年级作文 篇12

在一个春光明媚的早上，大象无所事事的，在草坪上散步。它想找个朋友玩儿，但是它太大个了，很多小动物都拒绝了它。

大象继续向前走着，它看见森林里的.小猴正上蹿下跳的。大象对小猴说：“小猴，小猴！你愿意和我一起玩吗？”小猴不假思索地说：“可以啊！”

小猴又对大象说：“我可以跳到你的鼻子上去荡秋千吗？”大象说：“可以呀！我很愿意帮你。”说着，小猴一个跃身就跳到了大象的鼻子上。

大象使劲地甩着鼻子，小猴子在上面荡啊荡的，好不快乐！小猴子说：“好舒服，好刺激呀！”慢慢的，小兔、小猫、小老鼠、狐狸都来了，它们都想像小猴一样在大象的鼻子上荡秋千。它们对大象说：“大象，大象，我们也能上去玩儿吗？”大象欣然地接受了，一下子收获了好多朋友。

梦小学二年级作文 篇13

湛蓝湛蓝的大海迎接着崭新的一天，一个小男孩走到大海边。小男孩名叫阿力，他想去大海里游玩，他对海里的小鱼情有独钟。

阿力走到大海边上，只见大海气势磅礴，翻滚的浪花像千军万马一样冲向海岸，耳边回响着大海的呼啸声，像战场上勇士们的呐喊。阿力情不自禁地赞叹道：“啊！大海你真是震撼人心啊！”

这时，阿力的脚下忽然有一个东西拍打着水面，水花四溅，好像是想回到海里，但还是被浪花冲了过来。阿力低头一看，啊！是一只小丑鱼。阿力既高兴又紧张，高兴的是平生第一次见到小丑鱼，紧张的是因为小丑鱼没有回到海里会死的'。于是阿力用双手捧起小丑鱼把它送回大海，还大喊：“再见！”然后转身离开。

这时，几只大螃蟹跑向阿力，张开两张大钳子，想阻止阿力回去。阿力看了，一愣，不知道它们要干什么。突然，阿力又听见了脚步声，转头一看，又有几十只地居蟹从地洞里爬出来，将阿力围成了一个圈，让他进退两难。

此时，一群鱼游了过来，五彩斑斓，有红的、青的、蓝的、白的……种类也各式各样，有狮子鱼、剑鱼、鲫鱼……中间竟然还有被阿力救过的小丑鱼！原来，小丑鱼获救后深受感动，把自己的好朋友都叫来，想演奏一首歌给阿力听。阿力是个聪明的孩子，一下子就明白了。他也很干脆，直接坐在沙滩上，等着小鱼们的演奏。

只见螃蟹们拿着两块贝壳敲打起来，发出悦耳的声音，而鱼儿们呢？它们往上一跃，然后又钻进水里，水花四溅。大海也不甘示弱，卷起滔天巨浪，如同山崩地裂，大地都被震得颤动起来……一场音乐会就这样开始了，音乐时而高亢激昂，像涨潮的海水拍打着海岸；时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子；时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……

阿力陶醉在这大海奏出的美妙音乐里……

梦小学二年级作文 篇14

从前有一大片树林，可是阳光很少，只有到了早上七、八点时才能照着阳光，林中有一对树父子，父亲发现儿子越长越酷，便给儿子讲了一个故事。

很久以前有一只狗对她的孩子说：你的尾巴将带给你终生的运气，从此小狗整天绕着它的尾巴，希望能有运气，可是却什么也没得到，它就跑去问妈妈，妈妈说：“傻孩子，你是永远也追不到运气的”，你只能抬头挺胸坚强的向前走，运气就会跟在你后面。从此狗就坚强的向前走了。

故事讲完了，树爸爸问儿子：“你要当运气的狗，还是运气追你的狗”，小树天真的笑了笑，就睡了，父亲叹了口气便也睡了，以后每天父亲在儿子睡前都讲同样的.故事，问同样的问题，终于有一天，儿子说：“我要当抬头挺胸的小狗”。

父亲纵然泪下，儿子发现父亲的树纹多了很多，直到有一天，父亲树枯死了。从此，儿子下定决心要当一棵顽强的树，不论风欺雪压，不论饥寒交迫都要当一棵笔直的树！

三年后，这棵每天只能照三分钟阳光的树居然长成了参天大树，过往的游客总忍不住去摘几棵那树上鲜红嫩绿的果实。一旦有花儿或是其他树问它成功的秘密的时候，他会给它们讲同一个故事，问同一个问题，直到让它们领略到一生最珍贵的一句话：不管前方有什么东西挡你的路，你都要坚强的去面对它，不要畏缩。

水果作文十四篇

在公司的工作过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，哪些活动类范文可以参考呢？下面，小编为大家整理的“水果作文十四篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

水果作文 篇1

2030年，我已经成为了一位世界闻名的发明家了，人们最重视的就是我发明的多功能汽车了，也叫水果汽车。

这种汽车的样子千姿百态，有香蕉型的有木瓜型的有西瓜性的还有荔枝形的有人问：那堵车了怎么办呢？不用担心，这样的汽车有着缩小功能，它可以变成蜻蜓一样的大小从汽车下面穿过去帮助人们远离堵车的地方。

可能又有人会问：发洪水了怎么办呢？这也不用担心，这种汽车遇到水时会迅速的把车胎侧过来，车子就像宝葫芦瓢一样浮在水面上，而且车子的尾部会伸出一个螺旋桨。

水果汽车内部有空调、冰箱、卧室、客厅等家具，一部车就等于一个家，这样你就可以去任何你想去的地方了这种车最大的特点就是无需加油，只需要一点点水就可以了，既环保又无需买房子。

虽然这只是想象，但我相信在未来一定会发明出来的。

水果作文 篇2

我家有一群活泼可爱的小狗，几个月前刚出生。其中，我最喜欢的狗是最小的一只，它叫曹保果。

如果它有一个黑色闪亮的绒毛，它会感觉很舒服。有一双炯炯有神的大眼睛，显得很聪明；它的耳朵又大又软，头发是棕色的。黑色的鼻子长在黑色的脸上，就像一个秃顶的老人。淡红色的嘴仿佛刚刚涂抹过口红；它的前额有一点白色绒毛，特别显眼；身体不胖不瘦，尾巴就像盛开的花朵。曹保果是我家最聪明也是最特别的一只:在五只小狗中，它是唯一一只雌性和黑色的，而其他的小狗是雄性和灰色的。

水果有敏锐的嗅觉、超人的听觉和惊人的速度。

郭果是一个非常尽责的人。安全性。虽然他通常很懒，喜欢睡在门口，但是只要他听到一点声音，他就会突然站起来，竖起耳朵，眼睛盯着前方。如果是郭认识的客人，它会很亲切地问候客人。有时它会在客人的脚下撒娇，拉客人的腿。但如果是陌生人，它会毫不犹豫地发布“行军命令。，好像是为了吓唬人，实际上是为了壮胆。

每个星期五，当我走在离家不远的路上时，当脚步声响起时(尽管我每次都很小心，但我还是会被它发现，并且无法逃脱它的热情接待)，和朋友们一起玩耍的水果立刻向我跑来。第一次爬到我身上的小狗就是他。你不能说我邋遢。我真的没办法。它紧紧抱住我。我摆脱不了，是吗？会很痛的！

水果仍然是“跑步者”是的。当我与它竞争时，它总是“慷慨让我先跑几米，然后我就会像离弦的箭一样被甩在后面，发出一声呐喊。当我气喘吁吁地到达终点线时，出现了一个奇怪的现象。良知。那只狗已经躺在地上很长时间了，摇着尾巴，吐着长长的舌头，幸灾乐祸地笑着，不时地做鬼脸。它太顽皮了，以至于让人生气和好笑。

当然，曹保果也有犯错的时候。当它非常用力的时候，它会到处撒尿。一旦它发现我妈妈瞪了它一眼，它就会知道她妈妈手里一定拿着一个竹板(它很有经验，绝对没有错)。它飞快地跑到浴室，可怜地看着她，浑身发抖，好像在说:主人，我知道我错了，请原谅我！我再也不敢了。”看到它这个样子，谁还忍心打它？

曹保果，我很高兴有你这样的动物朋友。虽然你已经不在了，但你永远在我心中！

水果作文 篇3

世界上的生果数不胜数，我最喜欢的要算咱家乡的桃子了。春天，万木复苏，桃树也萌发了新芽，接着，桃花在雨露的润泽津润下开放了。远眺望去，一片粉红，似乎彩霞。一阵东风夹着浓烈的桃花清香，沁人肺腑。这时，你会不由自主地赞美：“桃花真美啊！”

几天过后，粉红的桃花纷纷落下，就像仙女披发花一样，飘飘扬扬，好看极了。不知什么时候，小桃偷偷地向外钻了，全身毛茸茸、青生生的。当桃子长到鸡蛋大小时，颜色由青变绿，由绿变白，只是仍旧浑身是毛，不外毛越变越白，越变越细了。变化最大的，是桃柄上方对着下面的尖嘴处，这里有一条浅浅的小沟，像要把桃子分开似的。

端午节到了，桃子快成熟了，身上的毛变地更加稀疏，那条小沟显得更深了，小嘴长得更尖了，颜色变成了红色，像抹上胭脂一样。远看桃子，像红色的吊灯，引人喜爱，摘一个放在嘴里，整理时感到细腻甜美。一个个像胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，俏皮地偷偷往外瞧。

稻谷收割后，桃子成熟了，那小沟“崩”开了，露出鲜红的果肉，颜色变的更红了，有的上面还带有几个黑点。拿在手里一看，真叫人垂延三尺，爱不释手。吃在嘴里，甜津津的，吃完一个桃子，嘴唇上会沾满鲜红的肉汁，满嘴甜滋滋，耐人回味。

现在你知道我为什么喜欢桃子了吧！

水果作文 篇4

今天是水果表演的日子

很多水果家族都来参加

穿着红澎裙跳着芭蕾舞

转呀转！转呀转！

这是美丽的苹果家族

大大的眼睛水汪汪

大家合作力量大

嘿咻！嘿咻！！

拔河比赛开始啰

葡萄家族加加油！

绿色吊带裤挺着大肚子

变、变、变

变成小猫咪变成愤怒鸟

可爱的柚子是伟大的魔术师

绿油油的西瓜弹着大吉他

叮叮叮、咚咚咚

热闹的演唱会真好玩

大家一起来参加，

好玩、有趣的表演。

水果作文 篇5

每个人都有家，鸟儿的家，是树上的鸟窝；松鼠的家，是温暖的树洞；我的家，是温馨的家，温暖的家，而且是一个地道的“水果之家”。什么？你认为我家是卖水果的？哈哈，那我告诉你，错了！要知道详情如何，且听我慢慢讲来：

“甘蔗”老爸

如果说我家是水果之家，那老爸是名副其实的甘蔗。老爸长得又瘦又黑，体型多像甘蔗啊！别看老爸黑瘦，可是他老爱我了！每次出去办事，只要有时间就不忘给我买我最爱吃的好东西，玩具，还有我最喜欢的书。只要我提出的要求，他大都会答应（要知道，老妈都不答应呢）。老爸还时常陪我读书学习，让我知道书是甜的（现在的我最爱读书了，也正因如此，我才会早早的戴上眼镜，嘿嘿）。我知道，虽然老爸外表冷冷的，不善言谈，但是他有一颗甜甜的内心，就如甘蔗，所以我称他为“甘蔗”老爸。“甘蔗”老爸让我感受到生活是甜的。

“橙子”老妈

老妈可是我们家的大忙人，整天忙完上班忙下班，忙完做饭忙整理，更重要的是还要忙着照顾我，有时候还要忙着照顾生病的姥爷。如果问我她是什么，我会回答“橙子”。老妈让我们家总是井井有条，我听话的时候，她最会陪我玩了，她有一颗童心，有时候甚至还有点“调皮”呢，跟妈妈在一起玩，总是玩的很尽兴，这样我感到老妈的甜。老妈也有很严厉的时候，如果我犯错了，她会很严厉的指出，而且还批评，我对她是又爱又有点怕，就是橙子里的那点点酸味儿吧。不过，正是因为老妈的严厉，才会有现在的我，所以我很感激很爱我“橙子”老妈。

“ 荔枝”女儿

我是什么呢？我是一个小荔枝。我有些粗心，但我想象力丰富，内心世界很甜蜜饱满。每次考试失分的地方都是因为我的粗心所致，为此，妈妈没少批评我，可是我就是改不了，我也为此懊恼，唉！今后还是努力改正吧。我的内心世界很丰富，里面装满了童话故事，四大名著，怪怪问，许多稀奇古怪的想法，我整天陶醉其中！所以我觉得我像荔枝，剥开粗粗的果皮，露出嫩嫩的，白白的，鲜鲜的，甜甜的果肉。我活泼，我快乐，我自信，我还爱学习，偶是快乐的小荔枝哦噢！

以上就是我的水果之家的所有成员，这下你明白了吧？我爱我家，我爱我的水果之家！

水果作文 篇6

说到水果，有金黄的雪梨、紫色的葡萄、橘黄色的香瓜……但是所有的水果，我最喜欢吃的就是苹果。

苹果含有维生素A、C、E，以及蛋白质脂肪、柠檬酸等。还有补心润肺，生津解毒，益气养胃的功效。

我喜爱苹果喜欢到每天都要吃一个，它的口感酸酸的，甜甜的，十分好吃。它的外形像一个大鸡蛋，怎么看都好吃。

还记得有一次，在我更小的时候，我非常不喜欢吃苹果，一吃苹果就嚎啕大哭。

在这个时候，妈妈想到了一个好法子。有一天，妈妈从外面回来，我立马迎到了妈妈的怀里，问妈妈：“妈妈，妈妈，今天给我带了什么东西啊？”我脑子里不禁地转了起来。妈妈连忙从袋子里拿出了一个又红又大的苹果。我马上抱怨道：“明知道我不喜欢吃苹果，还给我买。”妈妈说：“你待会就知道苹果的.美味了。”

突然，一股浓郁的味道向我袭来，原来是妈妈在上面涂了一层蜂蜜，我立马抓过苹果，连忙拿起来，一口气吃得精光。

你这下可知道苹果的美味和好处了吧。

水果作文 篇7

你做过水果沙拉吗？如果没有的话，就让我带着你来看一看吧！

今天我们带来了香蕉、苹果、雪梨、桔子……一根根香蕉穿着黄黄的衣服，像一条弯弯的小船。红红的苹果像喝醉了酒一样，圆溜溜的桔子又像一个皮球。

我们今天要进行做水果沙拉比赛。比赛已经开始了，我和队友方有为马上变成了做菜大师，我们先对准一个苹果，一刀切下去，哇，真是棒极了，苹果被我们切得美极了。我一会儿切香蕉，一会儿再切桃子。切桃子时，还真有点费力呢，你看，这桃子就像一个猛将，我拿起大刀，向桃子用力切去。但是，才切到了一半，桃核却在努力防守着。方有为用手大力一掰，桃子分成了两半。我用力一砍，苹果被砍开了，我开心极了。

方有为用他的巧手摆出了一个造型，他把香蕉片做成了一个小脸，桔子做眉毛，葡萄做眼睛，桔子皮和香蕉做嘴巴。这做完后，这个图案像猩猩又像其它的图形，我笑着说三不像，他不甘心，又做了三个水果塔。

做完造型后，我们开始淋沙拉酱了。我倒了一点点沙拉酱上去，感觉非常酸了。我又加了一点，沙拉就美味极了。终于做好了，我们要好好享受一下了。我看了看大家各种各样的造型，真是挺有创意的。我吃了一颗红红的草莓，咬了一口，哇，酸中带甜，真是很美味！

我爱上作文课，每次都有意想不到的收获！

水果作文 篇8

今天老师给我们上了一节观察橘子的课。

橘黄色是金黄色，圆圆的，像个小灯笼。橘子皮上有很多橘子水泡，是橘子用来呼吸的。不小心捏碎了，用手摸眼睛，眼睛会有酸酸的感觉。橘子的`两面和三面各有两个洞。就像一只橘子的小眼睛，他一直看着我，好像在对我说：“快吃我吧，我很甜！”橘子又软又滑，闻起来很淡。橘子好可爱！

我试图剥开它的外衣，传来一阵吱吱的声音，同时鼻子里传来一股浓浓的香味。剥下的橘皮像一朵小花，章鱼，观音菩萨的莲座。橘子是圆的，像一个小的黄色南瓜。上面有一层白色，看起来像白纱。我数了数，有十二片橘黄色的花瓣，像很多人聚在一起。我把橘子打碎，撕成一片橘子瓣，像船，像月牙，像饺子，像金元宝。我轻轻剥开橘黄色花瓣外的一层薄薄的皮，发现里面有很多橘黄色的果实，像米粒。

橘子有许多用途。橘子可以罐装，橘子皮可以当中药等。我很爱吃橘子！

水果作文 篇9

我的家住在大兴，大兴盛产许多种水果，如：定福庄的梨、采育的葡萄、庞各庄的西瓜、安定的桑椹……但是我唯独喜欢庞各庄盛产的大西瓜。

在课上，我仔细的观察了一下成熟的西瓜，西瓜们个个穿着一身绿色的连衣裙，有的是嫩绿色，有的是翠绿色，还有的是深绿色；在绿色的连衣裙上还有几道“墨笔迹”，可爱极了！它们的形状各种各样，班里有的同学带的是“京欣一号”，有的同学带了“女士瓜”，大部分同学带的都是“西太子”。“西太子”的形状是一个椭圆形，绿色非常深，“笔迹”也非常浓；而“京欣一号”的绿色不是很深，黑道也没有“西太子”那么浓；而“女士瓜”的`绿色非常浅，黑色的地方也没有那么粗、那么浓。

这时，老师问我们：“你们谁知道西瓜没成熟时什么样子？”杨铭铸胸有成竹的回答：“我认为西瓜没成熟时是嫩绿色的，花纹也没有那么深。”老师表扬他说：“你的知识真丰富。”

老师又问大家：“你们每次吃第一口西瓜是什么味道的？”同学们有的说：“非常甜！”还有的同学说：“非常沙甜！”老师摇摇头说：“不对。”说完，老师拿出一把刀，对大家说：“大家把西瓜拿过来，我帮你们切开，大家来品尝一下。”轮到我了，老师切了几刀，我的西瓜也就变成了好几半。我在这时看见那红红的瓜瓤实在忍不住了，拿起一块西瓜就咬了下去。啊！红红的瓜汁溅了我一身！我咬下的一大口西瓜并没有咽下去，而是含在嘴里。顿时，直冒汗的我立刻凉快了许多。这时，许多同学都迫不及待的咬下了第一口。老师兴致勃勃地问我们：“感觉出来什么啦？”“凉爽！”“舒服了许多！”同学们争先口后的回答。

这时，下课铃打响了，一节有意思的作文课结束了。顿时，我想起了盛产西瓜的大兴。我爱我的故乡。

水果作文 篇10

我喜欢的水果有很多，有又大又圆的西瓜，有红彤彤的苹果，有酸甜可口的橘子，还有黄灿灿的鸭梨……但是，你知道我最喜欢什么水果吗？

我最喜欢的水果呀，跟西瓜有关，比西瓜要小，皮是金黄色的。怎么样，你猜到了吗？对，就是哈密瓜。

哈密瓜圆圆的，看起来像一个黄色的皮球，也很可爱，颜色鲜亮，就跟油漆刚刷过的一样，外表上看着就让人流口水。你要是尝一口，那滋味，清爽可口，甜中带脆，果肉白白的，非常诱人。它营养也很多，蛋白质、葡萄糖、维生素ABC它样样俱全，而且它也叫“养容瓜”，吃了它，脸上的斑点都能消失，对皮肤也好。你知道它产于哪儿吗？它产于遥远而又美丽的地区——新疆！

我爱吃哈密瓜，是有原因的。其实，我以前爱吃西瓜，但是就因为一件事让我爱上了哈密瓜。

有一次，爸爸带我去买西瓜，但是怎么也找不到卖西瓜的，爸爸为了哄我开心，就找了个卖哈密瓜的，买了一个。当时我还以为是黄色的西瓜，觉得稀罕，就说：“这个西瓜好特别啊！”等回到家才发现，这是哈密瓜，我不高兴了，爸爸说：“你先尝尝！”我心想：“切！肯定不好吃！”但是当我小心翼翼地吃完一口以后，才发现真是清爽美味！从那以后，我把心爱的西瓜抛弃了，换成了哈密瓜。

你们喜欢吃什么水果？反正我喜欢哈密瓜，并且会一直喜欢下去。

水果作文 篇11

“嚓嚓嚓 ”，妈妈又在切水果了，妈妈切的水果是最好最快的。我也很想学切水果，乘今天做好了作业有空，

就向妈妈求学，妈妈爽快地答应了我。我高兴地赶紧急匆匆地去买水果了。

等买好了水果，妈妈就细心地挑了一个又大又红的苹果，把切水果的“功夫”传授给我。妈妈先示范了一遍，拿着“小李水果刀”唰唰唰的一条又大又扁的苹果皮掉了，又几刀切下了几块金光闪闪的苹果片，手上只剩下了一个果核了。“哇，好厉害啊!”我惊叹道，我拿了一块苹果，甜滋滋的。

在妈妈的鼓励下，我满怀自信地直接拿起水果刀，妈妈在一旁帮我看着。于是我开始全神贯注地切起来了 。可是还是犯了不少错误，我都有点灰心了。但是，我听了妈妈的去皮“秘籍”，自信心又东山再起了。没过多久，苹果皮的 一半已经被我削掉了，看来胜利在望喽！我变得更认真了，不多久，苹果皮已经全部削掉了。接着开始切过果肉，一个“刀片斩”，果肉调到盘子里，再放一点沙拉，苹果沙拉完工啦！

爸爸也来品尝了一下我的手艺，还表扬了我，我心里像吃了蜜的一样甜

水果作文 篇12

咦！森林里怎么那么热闹，让我们去看看吧！原来是一年一度的水果选美大赛，主持人火火手拿话筒说：ldqu;今天的水果选美大赛马上开始，请大家稍等。

1号选手西瓜太郎翻着跟斗上场了，我是力大无穷，无坚不摧的西瓜太郎，今天我为大家表演的节目是360度空中大旋转，说完西瓜太郎就来了一个又轻盈又灵活的大转身，观众惊呆了，顿时响起雷鸣般的掌声，西瓜太郎鞠了一躬说：请大家投我一票。

紧接着2号小苹果大摇大摆的上场了，只见他身穿火红色的衣服，还烫了20xx年最流行的爆炸头，他帅气地拿着话筒，摆了个pse，便手舞足蹈地唱起了《小苹果》观众被逗得哈哈大笑，手举荧光棒不停地高喊我们支持你。

最后樱桃小丸子穿着蓬蓬裙蹦蹦跳跳地上台了，她还叫了她的双胞胎姐妹来助阵，跳起来《天鹅舞》她们优雅的舞姿让台下的观众站了起来，嘴里不停地喊着再来一个随着音乐的停止，它们优雅的鞠躬。

评委们宣布了今天的冠军，是樱桃小丸子，比赛在音乐中结束了请大家再来看下一次的水果选美吧。

指导老师：王老师

点评：小作者展开了丰富的想象力，描写了一年一度的水果选美大赛，语言流畅，把水果们写得十分可爱，很棒哦！

水果作文 篇13

家乡是水果之乡

美味水果样样好

紫色葡萄像珍珠

一颗一颗随风飘

酸酸甜甜真美妙

一颗一颗吃进肚

甜甜酸酸最好吃

家乡是水果之乡

美味水果样样妙

红色草莓像宝石

一颗一颗躺地上

圆圆红红味道香

一颗一颗吃下肚

甜甜酸酸滋味赞

家乡是水果之乡

美味水果样样好

黄色芒果像太阳

一颗一颗挂树上

金黄果肉汁多多

一颗一颗吃下肚

入口即化好幸福

家乡是水果之乡

美味水果样样好

硬的脆的或酸甜

补充体力最方便

美味营养又新鲜

欢迎大家来挑选

水果作文 篇14

今天第二节课，夏老师带着我们做了一个有趣的游戏水果蹲

水果蹲的游戏开始前，大家都在专心致志地听老师讲游戏规则，我也不例外。老师说：“水果蹲的游戏规则是六个人一组，每个人都要取好自己的水果名。然后，老师说从哪儿种水果开始，哪儿种水果就边喊边蹲。比如，老师让芒果蹲，芒果就喊：芒果蹲，芒果蹲。芒果蹲完，草莓蹲。然后草莓又边喊边蹲。如果谁不能及时的反应过来，或是叫错水果名，就淘汰了。被淘汰的同学还要在讲台上给大家表演一个节目。

还没等老师说完，同学们就都把手举得高高的，都想在第一组就参加游戏。我很幸运地在第一组就被老师选中，还给自己取名为香蕉。我们这一组还有苹果、火龙果、菠萝、草莓、西瓜。

游戏开始了，我们这组第一个蹲的是草莓，第一个被淘汰的是西瓜，他给大家表演了一个鬼脸，大家都笑得前俯后仰。最忙的要属菠萝了，别的水果，总喜欢叫菠萝蹲，累得他都快上去不接下气了……

这个游戏真有趣，今天真是开心的一天。

家乡作文十四篇

一篇文章可以显示一个人的语言组织能力，出色的作品是培养个人修养的一种方式。您想了解如何写一篇引人入胜的作文吗？为了满足您的需求，我们特意准备了一篇标题为“家乡作文”的作文，欢迎您留下观看我们所提供的优质服务！

家乡作文【篇1】

家乡，是我们最亲密的地方，家乡有迷人的景色，有丰富的物产，有名扬中外的小吃。让我来介绍我的家乡——兰州的景色。

在兰州的安宁区，有一个充满诗意的湿地公园。湿地，包括江、河、湖、海，如果往地上洒水，地弄湿了，可不叫“湿地”。

跨进湿地公园大门，有一道“知识墙”，是关于湿地和湿地公园的知识介绍。知识墙旁边是指示牌，引导人们观赏。顺着指示牌的方向走上栈道，碧绿的湖水，湖边立着细细的芦苇，风一吹，芦苇轻轻随风摆动，像翩翩起舞的天使。咦，湖水怎么泛起了层层波纹？原来是小鱼儿。小鱼用尾巴拍打水面，用小小的，圆嘟嘟的嘴巴吐着泡泡。我看出来了，它在欢迎我们。“嘎嘎！”小鱼听见这声音，急切地摇着身子，似乎大难临头，想让我救它。可我救不了，鸭子游过来迅速叼起小鱼，小鱼“啪嗒”“啪嗒”摆着身子，被鸭子吞了下去。好可怜的小鱼儿……

有几只麻花鸭向栈道游来，有人给它们投食，它们欢快地接受了。后面缓缓游来几只漂亮的绿头鸭，于是，人们转向美丽的绿头鸭，不再理睬麻花鸭了。绿头鸭点点头，表示感谢。麻花鸭摇摇头，自己捉小鱼吃去了。

沿着栈道走啊走，过了一会儿，见不到水了，两旁都是野花、绿草和竹子。蜜蜂“嗡嗡”的声音，飞鸟拍翅膀的声音到处都是！这还是一个“绿色公园”，碧绿的湖水，漂亮的绿头鸭，翠绿的小草、竹子……

一路走来，你会发现，湖水泛起波纹欢迎你；植物随风舞动欢迎你；小鱼摇动尾巴欢迎你；鸭子游来游去欢迎你；鸟儿拍拍翅膀欢迎你……

湿地公园欢迎你，美丽的兰州欢迎你！

家乡作文【篇2】

走在长着青苔的石板路上，雨儿滴滴答答吟唱着母亲新教的江南小调，撑着油纸伞的身材婀娜的女郎在巷口等待着什么。待到午后，天空中逐渐出现些许炊烟，烟与雾在空中交织共舞，营造出一个烟雨蒙蒙的气氛。这儿最不缺的就是水，以至于远看还以为是一张蓝色为底的方巾，这儿温柔而多情，让人无论如何都躁动不起来，只想着听一支江南小调。看着水天一色的美景，做一个温柔多情的美梦。

这儿就是家乡，记得儿时的我就明白了“靠山吃山，靠水吃水”的道理，所以水中的鱼虾时常被我们叨扰，记得很早听见的一句诗是“黄梅时节家家雨，青草时节处处蛙”，那是唯一的体会就是家里的梅子酒很甜很醉人。长大一点就渐渐变得有格调，开始喜欢灰色而斑驳的瓦片，曾因此打碎了几片被责罚，那是就觉得这瓦比琉璃瓦精致多了，后来就觉得自己真矫情。再后来就开始疑惑在巷口等待着什么的女郎，父母总会给一个模糊的答案，说是在等她迷路的丈夫哩！而现在却越活越回去，开始留恋这拖拖踏踏的雨了，一丝丝，一粒粒，落在地上形成小水洼，用皮鞋踩上去啪啪作响，落在水中时，激起一圈接着一圈的涟漪，然后无影无踪，我突然想起一句话:“鱼哭了，只有海知道。”若是年少的我听了这种矫情而酸涩的话，是断不会这般惆怅而寂寥的，可这经历多了，心思也就复杂了，就连做的梦也都繁芜咯！

突然想起城市里那响彻云霄的叫卖声和汽车鸣笛声，空气质量让人出门不得不戴口罩，这里有最昂贵的名酒，却丝毫比不上梅子酒来得香醇来得烈，这儿没有朴实温馨的平房，一座座拔地而起的大厦让人看了感觉不到温暖。

比起在城市仰望灯红酒绿，羡慕纸醉金迷，不如返璞归真，丢弃世俗，丢弃烦恼，拥有最纯洁，最本真的生活。做一个简简单单的梦，遇见一个简简单单的人，邂逅一份简简单单的感情，这不就是本心吗？这就是本心！

家乡作文【篇3】

家乡的山是那样的绿，绿得可爱;家乡的水是那样的清，清得动人;家乡的人们是那样的勤劳，使人永远记得他们……而可爱的家乡夏晨似乎比这些更有特色。

夏日的清晨，是一天中最凉爽宜人的时间——没有太阳的炙烤，没有吵闹的蝉鸣，没有焦躁不安的心情。天刚蒙蒙亮，我就和小伙伴们一起登上了家乡的金华山，一股泥土的清香扑面而来，清晨还未完全醒来，金华山还笼罩在宁静中。

不知附近哪一家传来一声长长的鸡鸣。紧接着响起了一片“喔——喔——”的鸡叫。真是“一鸡报晓，天下白”。随着一声声“喔——喔——喔——”的鸡叫，天越来越亮。在微白的天空下，山下的建筑物和远处群山，苍黑似铁，随着亮度的变化，山变成了墨蓝色，紧接着，山间雾霭泛起，就象一条条薄薄的纱巾，把一重重山都包裹了起来，只剩下青色峰端。

家乡夏日的早晨真好，我爱我的家乡。

家乡作文【篇4】

们除了美丽校园，还参加社区的清洁活动。那天下午，天气十分炎热，室外达到了35°的高温。下午两点三十分，几位老师带领我们去火车站的路旁清理垃圾和水沟。到了那里，老师说：“同学们，今天我们的任务是清理那堆陈年垃圾和一条水沟，大家有没有信心？”同学们响亮地回答：“有！”语音刚落，老师和同学们开始工作了。有的同学提着垃圾桶，拿着钳子，夹藏在路边的草丛里的垃圾，有的挥动铲子铲垃圾，装上了拖拉机，有的用小锄头锄草。大家劲头十足，汗水都浸湿了衣服。我和几个同学负责清理水沟，水沟里什么都有：石头、杂草、废物，应有尽有。我们好不容易清理出五十几桶垃圾，眼看就完成了。突然，我发现水沟里有几只死鸡，便大声叫嚷道：“这里有几只死鸡，臭死了，快拿桶过来。”我捂着鼻子，夹起一直死鸡。可是，拿桶的同学没有一个人愿意来装。我只好找来了几个塑料袋，把死鸡都装进去，然后打好结，自己把它们扔到垃圾车上。下午四点半，我们完成了任务。“垃圾山”移为了平地，水沟流水畅通了，路面也变宽敞了。社区区长说：“同学们，你们是好样的。今天我们一共运走了二十几车垃圾。你们为‘美丽家乡’作出了贡献，非常感谢你们。”听了社区区长肺腑的话，大家脸上洋溢着胜利的笑容。

如今，每天放学回家，同学们都会拿着钳子，提着小桶，原路捡垃圾。但是，“美丽家乡”光靠我们和十几个环卫工人是不够的。我呼吁：全社会都应该行动起来，每个人都积极投入到清洁家，园的活动中。我相信，我们的家园将会是天长蓝，树长绿，水长清，地长净，更加美丽。

家乡作文【篇5】

我的家乡是赣榆，这个地方美丽极了山多、水也多！可以称得上是连云港的一颗璀璨、耀眼的明珠。为此，我诚恳的邀请各位朋友到赣榆玩。下面，我就以一位主人的身份，向大家介绍我美丽的家乡。

赣榆这个地方舒适极了！这儿青山绿树环绕。现在正值初夏，如果你现在来的话，就不必担心骄阳把你的皮肤晒黑。因为这里的树非常的多，连绵不绝，所以阴凉地也特别多。在绿荫下乘凉，你不但不会感到热，反而会感到心旷神怡、神清气爽，整个人看起来精神抖擞。

这里的著名景点也有很多。远的不说，就说近的吧：青口生态园、海德公园、河滨公园等。这里，我我就简单的介绍一下生态公园吧，走进生态公园，你会看到有许多好玩的游戏：碰碰车、旋转木马、恐怖城等。其中，最为吸引人的是恐怖城了，走在里面，你会看到有许多的鬼，他们都张着血盆大口，眼睛里都冒着火，还有许多血从他们的眼睛里流下来。总而言之，非常恐怖。这些游戏都很惊险、刺激，在你的记忆里都会成为抹不掉的美好回忆。

家乡作文【篇6】

我的家乡在赵川，这里的风景十分的美丽，有滔河，英雄纪念塔、老虎洞、金丝峡等。

这里孕育了一代又一代的赵川人，也有革命的红色土地，还有高大的楼房。

我们这里的滔河，像一条飘带，穿赵川古镇而过。春秋季节，她像温柔的小姑娘，可爱得让人仰望。夏季的暴雨天气，她像发疯的公牛，冲过沟沟坎坎，一泻千里，这就是川流不息的滔河，孕育了神秘的红色土地。

这里还有一座纪念塔，是人们敬仰英雄的所在地，也是党员干部廉政教育的基地，让人铭记历史，让英雄永驻。人们心中还有这样一个故事，李先念率领的中原局突破重重包围来到了这块土地上，在这里与敌人展开了激烈的战斗，团长王世才率领一个团，激战十几个小时，战士手里的枪喷射着怒火，战士们的眼里喷射着怒火，他们突破了敌人的包围圈，但是部分革命同志也壮烈的倒在了这块土地上，赵川人民为了纪念这些英雄们，就在他们战斗过的地方修起了雄伟的人民英雄纪念碑。

我们这里还有一个村子叫寨子河。寨子河是我们共同的祖居地，它地处商南最南端，春秋战国时就成了清楚的分界线，那时就有先人们刀耕火种，繁衍生息侯后经洪武，清乾隆中期，两次大规模的人口大迁徙，寨子河己是农田丰腴，人丁兴旺，这里的人们有着秦人的骠悍和楚人的灵秀，淳朴阳刚，不屈不挠！

寨子河最先的名字叫三岔，有三个沟壑的小流域组成。从大沟崖凹流出的泉水与寨子河北沟泉水合流，由上盆，东沟、西沟山泉与下喷牛儿沟溪流汇聚，这里山谷溪流，欢欢喜喜流在一起统称寨子河。

风景如画的家乡，真是美不胜收啊！我喜欢我的家乡。

家乡作文【篇7】

我的家乡在泉州惠安，那儿风景秀丽。一次次的回去，让我感受到了惠安人民淳朴的生活和惠安的美丽。

惠安靠海，走在乡间的路上，你会闻到一股海的味道，虽然很腥，但总有浓浓的乡情味。小时候，爸爸妈妈总带乐茗（我的表妹）和我去海边玩，也就从那时候起，我知道了惠安女。

惠安的女孩子很勤劳也很漂亮，就连她们的服饰也很特别。每个女孩子的头上都包一个头巾，听奶奶说，那是因为，以前的惠安比较穷，下午天气又热，所以惠安的女孩子就用漂亮的布做成一顶像帽子一样的头巾包在头上，这样即漂亮又不怕太阳，是不是一举两得呢？每个惠安女的衣服和图案都各不相同，但每件都很有风格。她们的衣服不论冬夏都是中袖的，而且衣服都短，只到肚脐上面。但裤子却一年四季都穿长的，从未穿过其它裤子。她们总是习惯在裤子最上面穿个腰带，而且还每条都是银的。脚上都穿着拖鞋，手上再戴几个银镯子，这就是她们的日常装扮。

听爸爸说，她们祖祖辈辈都很勤劳。丈夫在外打工，生活重担就扛在了她们身上。她们不管老的还是年轻的，只要天一亮就起床，去海边干活、劳作。所以，我有时候在海边玩耍的时候，就经常看见惠安女在海边拾海砺拾一些东西。有的惠安女还拿着鱼网打鱼，令我赞叹和佩服。

但令我印象最深的还是农家饭。在惠安吃饭，虽然没有很多山珍，却有很多海味。一碗米饭，虽普普通通，却饱含了她们对我们的欢迎；一盘海砺煎，惠安女用惠安的方法炒出了她们对这片土地的热爱；一大碗海砺豆腐汤，虽清淡，但里面却有浓浓的乡情味。

当你吃到一半时，惠安女就会送上一大盘清蒸螃蟹。一掰开蟹壳，那金黄色的蟹膏便展现在你眼前，轻轻咬一口蟹肉，满嘴的汁，鲜美的蟹肉，真是“此蟹只应惠安有，人间能得几回闻？”

吃饭之后，再去惠安景区走一走，那叫一种享受啊！

我爱惠安，因为它是我的故乡。朋友们，听了我的介绍，你有没有产生一种惠安玩的念头呢？如果有，我愿意当个小导游，带你玩遍惠安所有景点，你愿意吗？

家乡作文【篇8】

落叶尚且知归根，我又要到哪里去嗅一嗅家乡的茶香呢。

——题记

家乡在泉眼颇多的泗水，依山傍水。印象最深的是矮矮石板桥下那泓不知源、不断流的泉水，在青石板上聚成一滩不浅不深的小潭。未离家时，那是嬉闹最好的去处。只不过总可惜了那时还小，不懂欣赏，也没有铭记。潜意识里总觉得，家乡的茶水那么清香，是得了泉水的功劳吧。

或许家乡的茶并不怎么出名，我却总觉得，提到家乡，就闻到了茶香。家家户户都有几小盒茶叶，每天傍晚，村子里的人在庭前放个小木桌，泡上壶清茶，在氤氲的水汽中看着落日依山，和串门的邻里一起端茶谈笑，渐渐地茶香满院，继而青色的香气飞敬漫天，化作点点疏星。有茶的夜，美得透彻见底。

爷爷奶奶更是一日都离不了茶，尤其是晚上临睡前，必须喝上几杯，拦都拦不住，妈妈不止一次地对他们说晚上喝茶不好，他们却乐呵呵地听下，依然一日都离不了茶。夏夜的时候，爷爷奶奶总是在门前那个很小的石桌上摆上茶水和杯子，两个人一边喝茶一边聊着家常，我则在桌前的地面上，铺上凉席，仰面躺着，看天上的星星，我眨眼，它也眨眼，偶尔有闪烁着的飞机从空中缓缓飞过，还有几只会飞的虫子掠过来掠过去，鼻翼间萦绕着浓浓的茶香，在如墨的夜色中弥漫开来。

我一直都觉得，小时候的我都是浸在茶香里长大的，以至于骨子里都蔓延着青色的脉络。偶尔我会闭上眼，感觉清淡的苦涩香气带着扑天盖气的墨色席卷而来，像把我扔到了儿时无比熟悉的夜晚，每到这个时候，总感觉夜色浓厚地压在身上，呼吸不畅，再睁开眼，却发现茶香一点点散尽，透出稀薄的黎明。

其实，我小时候并不爱喝茶，毕竟有着日日夜夜的茶香熏陶，我并不觉得品茶的奢侈。现在回想，每当家中有客人来，父母总要亲自沏茶让茶，不成文的规矩，不能空杯，只要客人喝过一口，仅仅一口，父母也要赶紧满上茶杯。小时候我虽然好奇，却也不曾询问，现在回想，才发现，那才是真正的农村的质朴，“抱朴守真，”在茶道里，更显真实。

虽然，已经离开家乡很久，就到儿时的记忆快被消磨殆尽，那丝茶香却融到了血肉肌肤里，走到哪里，都记得这磨灭不去的香气。或许，它在提醒我吧，勿忘汝乡！

家乡有茶，香溢四方，汝本乡人，何日归乡.......

家乡作文【篇9】

我的家乡德惠是一个水稻香飘的小镇，这里有花木扶疏的湿地公园；也是有风景迷人的德惠生态公园；也有小溪流水的美丽乡村建设……

今日大家就而言一说花香鸟语的湿地公园和一望无际的原野吧！

我的家乡美在一望无际的原野。一望无际的玉米地里像金色的稻浪随风飘荡滚翻。玉米地里中有一个年老的老农，已经手和脚利索地掰着子粒圆润的苞米。掰下的苞米都放到牢固经久耐用的牛车上堆成了一座金色的小山坡。并不大一会，老农纵身一跃，跳上板车。老农拿出一根又粗又长的皮鞭，娴熟的向正悠闲自在的吃着葱绿草青的老牛抽去，哞―”憨厚老实的老牛叫了一声，载着老农向远方的村子走去。

我的家乡德惠美在城内花香鸟语的动植物园。蔚蓝如洗的天上，像一望无际的海洋。五色五彩缤纷的红霞，像各式各样伸开的丝绸美丽极了。在花香鸟语的动植物园，绿树成荫给春回大地的地面披着了一层翠绿色如茵的毛毯。五彩斑斓的野草随风飘荡民族舞蹈，向心情愉快的游人喊着招乎。傲然挺立的杏树，像一把翠绿色的大雨伞，为孩子们遮光乘凉。顺着漂亮清凉的林荫小道走去，踏入青绿色的台阶，就到狮子山的顶部。从又高又大的狮子山远远望去，全部动植物园的美丽景色一览无遗。而狮子山则被工匠仔细手工雕刻的惟妙惟肖。

这一石雕狮子双眼瞪的铜铃铛般尺寸，紧皱眉，锐利极其的前爪下，还抓着一个精巧秀丽的石球。顺着狮子山林荫小道走下来，就到湖柳绕堤的金鱼池。金鱼池边上奇峰怪石，有的像三足金蟾道喜，有的像风姿绰约的美少女，有的像婷婷玉立的荷花。金波闪动的荷花塘里铺满了风姿绰约的莲叶。在一碧万倾的湖泊中，莲花宛如新生儿的宝宝，尽展他们的`秀丽：有低首思索的，有含蓄微笑绽开的，有蜂拥而至的……粉色的花瓣，乳白色的花芯，翠绿色的女裙，秋风习习吹来，莲花与菏叶都轻轻地的随风飘荡漫舞，如同“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。有时候也会出现水里的漂亮的红鲤鱼，也艳羡婷婷玉立的莲花的引人注意，也来拼个繁华，用竭尽全力的跳出来河面，“扑腾――”一声，又钻进水里，略微泛起水里一圈一圈的漪涟，火红火红的小尾巴，像秋天的枫叶，在水中轻晃慢版摆。微波粼粼的荷花塘是多么的的漂亮呀！

故乡是浅浅的柔情似水，故乡是浓浓想念，故乡是微微的挂念。我的家乡德惠是那么的物产丰富，谁不用说我家乡美呢？

家乡作文【篇10】

我的家乡在农村，这里既没有像北京那样繁华喧闹，也不像西北地区那样荒凉无人。

春天，景色迷人

在春天的时候，是万物复苏的时刻，山路间道上小草像刚刚睡醒似的，从两旁长出一行行绿油油的小草，看上去十分醒目。稻田里，人们开始锄草翻地，撒下跳动着生命的秧苗，撒下辛勤的汗水。果园里，桃树、梨树开始苏醒，你争我夺地开起花来，红的似火，粉的似霞，白的似雪，果农们也开始工作了，这不正应验了一年之计在于春的谚语吗？

夏天，炎热多雨

这会儿还是万里晴空，不一会儿天空就像打翻了墨瓶，乌云黑压压的一片，倾盆大雨直泻而下了，这就是夏天来临的预兆。天气炎热异常，使人汗流浃背，知了像发病了似的大叫起来，让人越发地心烦，还好，农村的树多，可以遮阳，可发大水时，可没那么幸运了。大水所到之处，只有被淹的份，稻子倒的倒，歪的歪，一片狼藉，不堪入目。房屋也有倒塌。

秋天，丰收来临

转眼间，夏天已经悄悄地离开我们了，秋天面带微笑地朝我们走来。稻田里，人们拿着镰刀，喜盈盈割着那金黄的稻子。果园里，各种水果像红透了似的，等待人们来采摘。一阵微风吹来，果子高兴地跳起舞来。秋天是丰收的季节，人们收获着用那辛勤的劳动所培育出来的丰硕果实。

冬天，其乐融融

冬天来了，我们这里不像其他地方那样下雪结冰，但也是冷得够呛的。人们穿上厚厚的衣服，戴上手套去上班。这也意味着春节要来了。春节里，人们走家串户，其乐融融。最高兴的莫过于小孩子了，不仅可以吃到好吃的，还可以分红包。

这就是我的家乡，南安市的一个农村，听了我的介绍，想不想来玩一玩呢？

家乡作文【篇11】

家乡

还记得很多年前这里的样子，路有些泥泞，街上有很多货车，汽车，车后总是排放出很多尾气。那时的空气质量并不好，人们也不太愿意上街。

如今，经过几年的整治，这里都环境贱贱变好。这里开始创造文明城市，开始注重环保和生态环境。在人民的群众的努力下，这里开始建造很多的绿色植被，公园，人工湖泊。全市的整体面貌变得格外好。是国家倡导我们，使我们有了如此好的生活，我们受到国家的帮助，也应当全力的回报祖国。

每当看到操场上的红旗一次一次的升起，心中的希望便一次又一次壮大起来。我们会永远在祖国的五星红旗下成长，无论身处何地，心中永远会那一面旗，在高空飘扬，熠熠生辉。那是祖国的希望，是我们前进的动力。

花儿年纪一般的我们心中有无限的希望与憧憬，有人想当军人保家为国，有人想当老师报效祖国，有人想当医生，救死扶伤，有人想当作者激起民众希望……无论长大后我们身在哪个岗位，获得怎样的待遇，都不要忘记祖国，是祖国培养的我们，都始终要报效祖国，是祖国提供我们发展的空间和条件。放眼看来，最近这几十年来，祖国都在世界中慢慢变得强大。我的家乡，一个很小的地方，也变得环境优美，处处生机盎然，国家在各个地方发放了共享单车，解决了空气污染这一严重的问题。人们在保护环境的同时，增强了自身的抵抗能力，保护环境也成了近些年来的热点话题。原本泥泞的道路，在政府的帮助下，恢复了其原本平坦的面貌，车辆畅通无阻。随身放，随时容易造成交通拥挤。公安部门也加派了交警来管理这一些拥堵的街道，人们杜绝见缝插针的这种行为，秩序井然。每每路过市政府，看见园中，高大的旗杆伫立，庄重又让人倍感亲近，心中升起无限的感激。家乡的改变，仅仅是国家富强的一部分体现，我相信在我们这一辈人中，必会涌现无数的栋梁之才，让国家更加繁荣昌盛，家乡更加美好。

如今，我们是十三岁，xx后，我们将为国家回报以，

多于国家对我们的栽培，让五星红旗在空中冉冉升起，永不衰落。

家乡作文【篇12】

廊坊，您的历史曾光彩一时，也曾黯淡一时(删除。公元前4300年，廊坊人的祖先就在这片富饶的土地上生息繁衍，创造并延续着那古老的文明。在您怀抱中出现了许多震撼而感人的事迹:清朝末年义和团抗击八国联军而去得得(取得战略性胜利的`廊坊大捷，民国时期的平安事件……但每一件事过去后总会暗淡些时日。(删去。

廊坊的历史悠久，廊坊的现在充满生机。回首(删除今天，廊坊便捷的交通，迅速的发展，优美的景色无不让人惊叹不已。廊坊，现在已经化身成为一个美丽的、富饶的、具有时代性(现代气息的城市。

我爱我的家乡--廊坊，因为她(它有一条宛如公主般的龙河，气质高雅;因为她(它有那自强不息的精神，从一个落魄的村落发展成有时代气息的城市;因为她(它的环境清幽，芳草怡人……

我爱我的家乡--廊坊，因为当你想远离生活的烦躁，不必远离廊坊，也不必去找个小村庄，在她(它的西北角，你可以找到一片幽静的乐土--自然公园;因为当你想饱览艺术，领略艺术风采时，不必远离廊坊，也不必去找任何专门欣赏艺术的地方，在她(它的东部，你可以找到一条通往艺术世界的路--艺术大道。

我爱我的家乡--廊坊，爱她(它的美，美得令人叹为观止，绿色的世界，多了几丝恬静。草丛里，树林中，你会发现各种各样的鸟儿，翩翩起舞的蝴蝶，美丽勤劳的蜜蜂，还有……一起组成了一幅温馨甜美的画卷。

这就是我的家乡，虽然她(它没有深圳的富有，没有海南的美丽，没有云南的优雅，也没有青藏的宏伟，但她(它依然是我所爱的家乡。

家乡作文【篇13】

遥望金堂湖，它就像一位美丽的姑娘，还系着灰色的腰带呢！近看金堂湖就像是在群山中镶嵌着的一颗宝石。看到美丽的家乡，看到这可爱的金堂湖，使我这位小诗人情不自禁的朗诵起诗来：“云中的神啊！雾中的仙，风景优美正兴镇，情一样深啊！梦一样美，如情似梦金堂水。”……

回到家乡，才猛然发现家乡的变化是那样大：蓝蓝的天空下，过去的泥泞小路变成了今朝的水泥路，在道路两旁都种上了郁郁葱葱的大树，还有草坪了呢！这一切的变化使家乡这位乡下姑娘变成了时尚女孩。

到了家乡，理所当然第一应去家乡远近闻名的金堂湖去瞧瞧。金堂湖虽然没有大海那么宽广、辽阔，也没有西湖那样柔美、温柔，但是，金堂湖在家乡人民的心里，它是最美的，最好的。金堂湖的水真静啊，静得仿佛这是一块洁白无瑕的金子，船桨激起的涟漪，仿佛是这位可爱的姑娘送给我们的礼物；金堂湖的水真清啊，清得可以看见水底的“舞蹈家”们正在欢快的舞蹈；金堂湖的水真甜啊，站到湖畔，双手捧起水来尝一尝，真是比蜂蜜还甜，甜到了我们的心里。

遥望金堂湖，它就像一位美丽的姑娘，还系着灰色的腰带呢！近看金堂湖就像是在群山中镶嵌着的一颗宝石。看到美丽的家乡，看到这可爱的金堂湖，使我这位小诗人情不自禁的朗诵起诗来：“云中的神啊！雾中的仙，风景优美正兴镇，情一样深啊！梦一样美，如情似梦金堂水。”

告诉你们吧！金堂湖还是我们的“保命湖”呢！去年夏天干旱，其它地区都没睡喝了，可是我们却一样无忧无虑的生活着。为什么呢？是因为我们的“保命湖”金堂湖呗！是它，无私奉献的给我们供水喝，才使我们生活的无忧无虑。怎么样，“保命湖”这个称号名副其实吧！

我爱这美丽的家乡，更爱这可爱的金堂湖！

家乡作文【篇14】

我家门前有座高山，它连绵起伏，一直伸向很远的地方。今天，爸爸说要领我去山上去玩儿，我高兴喜出望外，吃过早饭我们就出发了。

我们刚进山的时候，一阵阵清香扑面而来，那是大山里特有的香味儿。我们开始登山，没有登到山顶就听见“哗哗”的声音，我抬头看见镶在岩石中间的一条水带从山顶止泻而下泼入下面的水潭，顿时升腾起层层的云雾。在水潭四周的山上开着色彩缤纷的花儿，它们是那样的好看，引得蝴蝶和蜜蜂围绕着它们转。在半山腰上，亭亭玉立的白杨树睁着大眼睛在看着我们。它伸展腰身极像一位风姿绰越的美女，在风中轻轻地摇摆。鸟儿们在树上给她的孩子建起温暖的家。我心想，那个窝里一定有几个的鸟蛋，我还想象着有小从鸟窝里一边叫一边飞出来。突然！“咯咯……咯！”吓了我一跳，同时在前面草丛里一只雄性雉鸡飞起来，高声叫着拖着又长又的尾巴落到别处，它缤纷靓丽的羽毛真的很漂亮！爸爸弯下腰，用手示意我蹲下来，用手一指。我顺着爸爸手指的方向看去，在一颗大树下，一只洁白如雪的兔子用两只后腿站着向我们这边张望，我欣喜若狂就想去抓，那只兔子好像看出了我的心思，连续几个跳跃跑的无影无踪了。

我的家乡丰富的物产，和优美的景色让我喜不自胜，美不胜收！

励志作文十四篇

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励志作文(篇1)

提示：

20xx年是张继科值得记忆的一年，多特蒙德，张继科首次参加世乒赛单打决赛就夺冠，追平孔令辉在1995年创造的纪录。伦敦，张继科首次参加奥运会单打决赛就夺冠，他在成就大满贯(世锦赛、世界杯、奥运会)荣耀的同时，张继科也创造了收获大满贯的个人最快纪录。回顾奥运冠军的成长历程，发现他和我们有过一样的仿徨与失败，更有我们缺少的坚韧与执着。

全文：

徐锡英经常会羡慕自己的同事，同事的孩子上大学才离开父母，回到家会对着妈妈喊：?妈妈，拥抱一下！?徐锡英也想听这话，但没人跟她说。同事对她羡慕这种事感到奇怪，说：?好男儿志在四方，你儿子现在这么棒，你还羡慕别人干嘛？?徐锡英这才点头笑了：?我的儿子不会撒娇，但是从小自理能力强，做事特别有主心骨。?徐锡英的儿子是张继科。乒超联赛第一阶段结束后，张继科带着单打胜率第一的头衔回到青岛，参加国家队备战世界杯的集训。上午的训练课练完，张继科照例像刚从水里被捞出来一样，浑身上下都是汗，甩着直滴答水的背心儿，露出一身的腱子肉。在20xx年?直通横滨?队内选拔赛的时候，就有记者感慨，张继科的腿部肌肉太发达了，都不像是打乒乓球的队员该有的。讨论一番后众记者下了结论，这肌肉绝对不是打乒乓球练出来的。这是张继科从小被?罚?出来的成果。小时候训练达不到父亲张传铭的要求，家里20平米的小院就成了张继科锻炼体能的地方。?每天晚上蛙跳、单腿跳、交叉步、并步、跨跳，整个这一套都要练。?张传铭还从张继科7岁开始带着他去海里游泳，锻炼协调性。以至于张继科现在成了名副其实的?见了大海就想吐?，队友们约他去游泳，他都谎称自己不会游。优秀的身体素质给了张继科很多帮助，打小在青岛二体带张继科训练的申蓬华教练说，他小时候训练从来没受过伤，打球也是实力派，这都跟身体素质有关。?张继科小时候头发特别好，又黑又亮的，说明身体素质特别好。?

可是张传铭觉得自己练他并不够狠，儿子没比过自己：?说实话，现在除了短跑我跑不过他，力量方面他不一定有我强。?张继科也认同，?我爸的大腿比我的还粗。?

在采访过程中，所有人对张继科的第一印象都是：内向，不爱说话。但这种内向不是压抑，更不是自闭，而是跟山东省乒管中心主任乔云萍说的一样，是一种内秀。张继科是那种从小就知道自己想要什么的孩子，在青岛二体训练的时候，他给申教练留下的最深刻印象就是心里有目标。?因为心里有目标，张继科小时候打球很认真，他不张扬，也不特意显得多么活跃，他就是一步步走得很稳健。一般小孩训练容易时好时不好，他一直很踏实，所以他在小学四五年级的时候，就开始拿山东省比赛冠军。?

?他比较内秀，虽然话不多，但做什么事都很认真，对乒乓球很执着。?乔云萍说张继科对关系不熟的人话很少，以前不怎么认识她的时候，张继科见面比较冷淡，现在会很热情地打招呼。?会主动地跟你讲他状态怎么样，我觉得这就是他成熟的一面，让你可以跟他谈工作，谈他的训练和比赛。?

张传铭要跟儿子聊天，也得用点诀窍，?你要想和他沟通，得学会拐弯抹角，先讲他感兴趣的话题，把他绕进来。我要跟他聊球他肯定不愿意，因为他整天面对球，面对压力，所以我从来不和他谈球，我也从来不主动给他打电话，如果有比赛我就给他发一条信息，说说你应该注意什么，哪方面调动要快一下，哪些落点要注意

一下，碰到困难怎么去尽快扭转局面，我一般跟他讲这个，从来不跟他讲技术，因为讲技术我现在不一定能讲过他。?张继科在国家队的主管教练肖战对他的内敛也是深有体会，刚被调整到肖战组时，组里的第一主力是陈玘，对张继科自然抓得没有现在紧，加上张继科自己不善于表达，俩人经过很长时间后才建立了默契和信任感。?张继科这个人，一旦信任了你，就爱跟你说，在和他聊的过程中，他会告诉你一些训练中体会到的细节，在休息的时候，他也主动去琢磨球，这点很难得。?

张继科的内秀不光表现在有目标、执着、思考多，更多的是他说得少，做得多。肖战将他的少言寡语称作?不好意思?，?这是他最不好的地方，当运动员，要有能经得起摸爬滚打的气魄，你老不好意思，像什么话？?肖战说，张继科常这样。世界锦标赛团体赛之前，张继科自作主张带伤练习，最后因为肩膀的伤打了封闭。

?封闭训练时，我对他的要求也比较多，我们俩约定好，在封闭训练中苦练，争取有更大的突破。结果有一天他突然告诉我说，手都疼得抬不起来了。?肖战吓了一跳，指责张继科怎么不早说，肩膀有伤还坚持大强度的训练。张继科没解释，只是一直说：?真的太疼了，抬不起来手。?这么说着，眼睛还不离开训练计划表。肖战看到他这样顿时明白了，他又犯了毛病，有事不好意思说出口，其实原因很简单，因为做了约定——一起扛过这一阶段封闭训练。?他追求的是完美，就是答应什么都要做到。?肖战说到这，没脾气地笑了起来。

?肖指导总告诉我，他就是我的一面镜子，他能照出我的样子，所以封闭训练的时候，他那么认真帮我练，我怎么能掉链子？?张继科说，他不是心里觉得不好意思，所以逼着自己训练，而是真的被感染，发自内心地想练。

肖战说，一般出去打比赛开准备会，张继科总会坐在个角落低着头，跟做错事了一样，问谁有信心上场，他也不吱声，不了解他的还以为他害怕了，其实就是不好意思表达出自己的想法。

为了板张继科?不好意思?的毛病，肖战让张继科当组长，封闭训练的时候召集组员出去活动，张继科请客掏钱都不在话下。可到了收手机这样的琐事，张组长也亲历亲为，弄得肖战哭笑不得，?一个主力，有收手机的工夫不如加练一会儿，我跟他生气过，说这样的琐事你也自己干，那还不如不让你当组长，其实收手机这种事拜托给小队员做就行，但他不好意思麻烦别人。?

刘国梁说，张继科是个有血性的运动员。看他在赛场上打球，总是激情迸发，尤其是赢球以后，张继科庆祝胜利的动作总能成为经典，父母来参观国家队在青岛的公开训练，妈妈徐锡英看着这片训练场感慨，?去年全运会的时候，他赢下来团体冠军后躺地上了，你还记得吗？那都成他的经典动作了。?在直通莫斯科的比赛中张继科战胜马龙，顺势也要往地上躺，确实已成经典动作。

张继科的自信，不是天生的，是在一次次得到好成绩和被信任中积累起来的。肖战感觉张继科真正自信起来，是在去年年底打完世界杯和亚洲锦标赛两场团体比赛后。?人在拿冠军这件事上，没拿过的时候就是找不到感觉。刘国梁给张继科创造了体会拿冠军感觉的机会，也正因为看到他有这个潜力。?肖战认为，在世界杯团体赛前，张继科的成绩也没有好到在世界杯团体赛上能稳用他的地步。

确实，张继科在半决赛中输给高礼泽，连他自己都没想到决赛时排阵把第一场就排给了他，正是这种被信任的感觉，激发了张继科的血性，胜利随之而来，自信也随之而来。张继科再接再厉拿了亚洲锦标赛团体冠军，在比赛中起到了关键的作用，独拿两分。今年初，通过?直通莫斯科?队内选拔赛决赛对马龙的`历练，又在广州拿到了他第一个洲际单打冠军——亚洲杯冠军。

张传铭说，儿子在?直通?中对马龙的比赛，是他这辈子头一回感到紧张。当天他在值班，一个人在单位看球。?比赛开始，我点上烟以后就没灭过，连着抽了11根。?最后终于拿下了比赛，爸爸长出一口气。他说，这场球要赢不下来，过马龙这个坎儿还要花比现在更长的时间。?决胜局10∶7领先让马龙追到11∶11平，怪不得刘国梁说他胆大，最后那两个球打得真漂亮。他发马龙一个正手小三角不转球，马龙回高了，他直接爆拧了，拉得马龙没反应，按一般人的胆量这球不会这么打，那是要命的时候啊。?说起那场比赛，爸爸很佩服儿子的胆量。同样，肖战对那场比赛也记忆犹新，?张继科自己说过，如果不是靠自己打上去，就算报他，他也不去世乒赛。其实我们都知道，有三个奥运冠军在，谁会报他参赛？只能自己打上去。?而要想去拿世乒赛冠军，必须过他从来没赢过的马龙这关。但是在决胜局被马龙追平的时候，肖战慌了。?要是以前，他肯定又输定了，状态一飞，兜都兜不住。自己感觉不行了，天王老子也管不了他。?结果挺住了，而且以最?张继科?的技术和方式赢了比赛。?去和肖指导击掌的时候，他显得比我还激动。?张继科说。在比赛赢了的一瞬间，肖战的眼圈分明是红的，但肖战事后笑着澄清，?没哭没哭，但确实太激动了。??亚洲杯和‘直通’对他来说，是非常重要的两个阶段，我认为从张继科个人来说，又往上迈了一步，本来是三档水平，通过这两个比赛真正地迈上了二档，同时迈上了去一档水平的路，但只是上道儿，还没迈上去。?肖战说，上道儿后的张继科自信心又增强了一些，?他的毛病说白了就是意志品质薄弱，以前他一断电，能被对手打个两三分，现在他能学会控制自己，对马龙的比赛就让他尝到了甜头。?

苏州中国公开赛中，张继科在16进8时遇到瑞典的格雷尔，苦战7局才拿下比赛。比赛中他明显犯了以前就有的浮躁毛病——第一局轻松取胜后，人就开始得

瑟，后来对手发挥好了，张继科的心理落差自然又产生了，一直磕磕绊绊打到第7局，人才调动起来，好歹是赢了，但是心里一直惊魂未定。紧接着对高宁的比赛，刘国梁给他做场外，这让他感觉压力不小。?毕竟两场比赛中间隔了不到两个小时，整个人没有调整过来，还沉浸在对格雷尔的那场比赛中，加上是刘指导坐场外，人有点发紧。?

结果对高宁的比赛也不顺。苏州公开赛肖战没去现场，靠朋友打电话给他做现场直播，比赛赢了，但没人满意。刘国梁跟张继科说这样下去很危险，场上的作风完全不是中国队年轻主力应该有的样子，明天能不能打好？肖战跟张继科说，能不能不要跟谁都来个?困兽之斗?，虽然擅长把自己逼到绝境后胜利，但碰到水平不高的对手，弯下腰来打，准备得充分些行不行？张继科自己也后怕，因为无论是格雷尔还是高宁，他都输不起。

其实，刘国梁骂张继科，还因为他在场边看到了很多细节。跟高宁打比赛前，张继科在跟新加坡队的教练聊天。?本来状态调整就慢，还不安静下来，谁来找他，他都跟人聊。?肖战说起来气就不打一处来，?上次在亚洲杯输给高礼泽前，他就跟人家的教练说说笑笑进场的。?这其实也是浮躁的一种体现。

好在被刘国梁提点完，管用了。?我这人有时候也‘贱’，必须得有人骂了才能清醒。?张继科说，被训后的两场比赛，对王励勤和马琳，他还是挺满意的。?尤其跟王励勤那场球，我跟王励勤打一直不是特别好打，也邪了，总是我赢一次他赢一次，这次我打得还可以，人从思想上能马上调动起来了。?

决赛碰马琳，张继科跟马琳打比赛，胜得比较多，这次也一样爆发出了激情，胜利后举着拳头吼。有记者说他是?马琳克星?，张继科不乐意，心说我跟马琳打比赛，每次都跟要窒息了一样，打得都恨不得去死，怎么能是克星？?马琳太会抓对手的漏洞了，跟他打比赛，赢了也打得特难受。?

去年就成为世界冠军的张继科，这才拿到了他的第一个公开赛冠军。赛前肖战和他自己就都对这个冠军虎视眈眈，?我很想让他拿公开赛冠军，这是必经之路，要是按部就班地走，公开赛冠军应该先拿，他等于跳级了一下，这次给补回来了以前的课，如果这次没拿到，又得等到明年了。?但肖战同时也担心，自己的这种期待会不会变成张继科的压力，虽然中途犯了点老毛病，好在最后的结果，徒弟没让他失望。只是张继科自己还是有不满，原因很简单，马龙没参赛。

在世乒赛决赛场上，临时被派上决赛，大比分1比1平，虽然对手是张继科比较有把握的许斯，但是在世乒赛决赛这样的气氛下，谁都憋着口气，提心吊胆。在这样重要的比赛中上场拿分，帮助队伍赢得比赛，张继科一点兴奋的感觉都没有，只觉得怎么比赛打得这么快，刚打出点状态就比完了。

张传铭说，这是因为他没有从被退回省队的那一段感触中走出来。?虽然不能说张继科身上有那段日子的阴影，但正因为浪费的那两年时间，他现在总感觉自己的野心目标还没有达到。很多比赛他赢了，打得也不错，但是他觉得这是应该的，没什么可高兴的。所以有时候他虽然赢得了比赛，但感觉并不是很幸福。张继科有时候给人感觉是他自己的一个冤家，做什么都跟自己较劲。赢了的

比赛，他嫌自己没发挥好，状态不好。状态好的时候，又偏偏赢不了。?现在好多比赛，都是在我状态不好的时候赢下来的。?亚洲杯单打，当时张继科刚从德国公开赛回来，时差都没倒过来，得了冠军。刚刚结束不久的苏州公开赛，张继科在乒超联赛连续作战几个月，累得够呛的时候，又得了冠军。?相反状态好的时候就不行，去德国打公开赛，那时候刚打完‘直通’，气势正盛，16进8跟许斯打，第一局许斯得10分，接下来是3、3、2，我赢，根本没法打，当时真是一挥手球就能上台，状态好得不得了。?到了半决赛对王皓，还碰上那时候王皓的状态不是特别好，结果王皓的发挥超出了张继科的想象，他0比4就输了。状态和成绩一直拧巴着，善于赛后总结的张继科自己总结了一下，?可能在我状态不好的情况下，反而在场上打球的情绪控制得比较好。状态好的时候就总想打漂亮球，容易对困难准备得不充分，一旦对手超出了自己的想象，自己在场上就调整不过来了，落差特别大。状态一般的时候我赛前准备一般会做得比较充分，虽然也不能说一定会赢，起码人在场上显得没有那么躁。?

有不满是好事，如同肖战所说，张继科是个完美主义者，虽然他追求的?漂亮地赢球?在比赛中出现的频率会很低，但有这个完美的标杆，张继科的路会走得直一些。

张继科很会把握机会，需要自己抢舞台的时候，他绝不手软，给他一个舞台，他绝不掉链子，因为他是个懂得珍惜的人。

?如果他不懂得珍惜，他也没法从省队再打回国家队。?肖战说。人都是这样，失去后才知道自己真正想要什么，被退回省的时候，张继科想过放弃，想过出国。张传铭问他，就这么放弃，对得起咱爷儿俩这么多年的付出吗？张继科想了一夜，觉得对不起，于是继续训练。张继科那会儿害怕，觉得梦想离自己非常远，想珍惜都没有机会，所以今天机会有了，他比其他人都加倍珍惜。

现在回头看，张继科觉得自己是个特幸福的人，一路都被重点培养。爸爸不用说，从小就给他树立起了当世界冠军的目标，一家人齐心协力，妈妈负责辅导功课，爸爸负责教球。小时候的张继科没有玩具，全国比赛拿了冠军，爸爸给买了自行车，其他家里还有的，就剩乒乓球拍和一个足球。现在的张继科只爱吃鱼和螃蟹，虾吃伤了，小时候老吃虾，因为爸爸说虾的形状像个弧线，多吃虾弧圈球拉得好。

到了青岛二体，张继科也是申教练手下的重点，全省全国的比赛没少参加，冠军也没少拿。退回鲁能后，尹霄、谷青成一直狠抓他，想方设法让他解开心结，看到能重返国家队的希望。再次进入国家队，钟金勇是他的主管教练，当时其他教练手下都有备战奥运的重点队员，忙得不可开交，钟金勇不管奥运队员，只管张继科，将他的基本功凿得严严实实。来到肖战的组，又是组里的重点，现在还成了组长，虽然不是大官，但也多了分责任感。?刘指导教我要人球合一，打球和做人是一样的，平常一些小事上自己不注意，以后往往就会影响到比赛，在比赛里肯定会有起伏，在比赛里领先时放松，落后时放弃，因为我平常做事就大大咧咧。

励志作文(篇2)

“我一定要努力奋斗“他写完这最后一句话合上了那本精巧的日志本，看起来对他非常珍贵，扣上锁，深深的吸了一口气。他或许不知道奋斗的今天换来的明天是什么样子的，但是他坚信一定是美好的。接下来那段日子，每天他都很努力，上课也很用心听讲，昔日玩伴都觉得他很奇怪，突然就不跟大家玩了，于是也渐渐疏远他，他看在眼里，却苦于无奈，只能继续埋头苦读。”朋友不理解我，我很心痛，可是天降大任于斯人也，必先苦其心智劳其筋骨，我要学会承受这种孤独，加油！相信自己“一页精美的日志纸在这几个字的点缀下额外耀眼，好像散发着光芒，他还是把日志珍藏起来，不让人看到。

日复一日，成绩也有些起色，他并没有因为自己这点成绩就停下脚步，但是他的成绩升的有点快，毕竟一个差生，也的确会惹来一些争议，他在同学耳中不经意听到他们议论自己，谈论他成绩的来历不明，他很伤心，可是又没办法解释，看着他们一个个狰狞的脸，不禁让他的心像给刀捅了一下，”或许他们不知道，每天五点钟起床背书的痛苦，每天放弃玩耍的痛苦，每天拼命珍惜时间的痛苦，他们只是简简单单看到我今天的成绩，却不曾知道我的付出，我行的正，要相信自己，不能被流言蜚语所打垮，加油！“这一次他并没有立即合上，只是发呆了很久，本子上出现了几滴眼泪，看起来他是那么的伤心，看着窗外的星星在不停的闪耀，他最终还是合上了这本日志本，一个倔强的小心灵，只愿一心向前，第二天他还是跟往常一样，还是有那么一些人指指点点，像是无形的箭朝他射来，然而过来一段时间，他的成绩超越了这些闲言蜚语的人，他拿到成绩单的时候脸上才露出了久违的笑容，”至少，我赢得了成绩。，而他们输掉了自己也输掉了成绩。“写完之后，他往回翻了翻，不觉叹了一口气，幸福就把握在自己的手里。

往回细数，他发现了那页给眼泪浸湿过的日志，看起来已经有一个并不是很明显的痕迹，但在他眼里这确是个最耀眼的痕迹，那上面曾经沾过他的眼泪，这莫过于最大的记号，他心中暗暗发誓，有一天一定要把这些流言蜚语彻底击垮。然而机会来的就这么突然，他因为成绩的突飞猛进，引起校方的关注，校方要求他出一篇演讲稿，关于学习的。他笑了，手中握着这份通知。他通宵赶出了这份稿子，递给了老师，然后揉着疲倦的双眼离去，老师清楚的看着题目：励志在手心里！阅读下去，心中好似明白了一些什么，那天学校演讲上，他脸上完全褪去那疲倦的样子，看起来他很看重这次的演讲，手中握着貌似就是他那所得到的一切成就，抓的那么紧，当他最终用那高昂的语调，读出了下面这段话”我并没有被别人击垮，我亦没有被自己击垮。如果要说我今天所得到的一切的代价是什么？那么我会坚定的告诉你是现在！“说完之后，他深深的鞠了一躬，然后场下响起一阵热烈的掌声，从他的眼里看到了那份自豪以及欣慰。”成功的演讲，成就了自己“合上那本笔记本。他又拿起书桌前的书本学习了起来。

励志作文(篇3)

在生活中我们也许充满了无奈或许还夹杂着些许恐惧和担心,有的人放弃了,有的人还在坚持,我们在干什么,我们心里在想什么,我们采取行动了吗?

我有一个同学,与我一同步入大学的校门。为了未来在一直坚持,同样来自农村的我们在很多方面不如别人。但是他很坚强，一直都是。他现在就读于西安理工大学。来自陕西省咸阳市富平县的一个小农村。家庭的生活主要靠种地卖粮赚点钱来维持，然而家里的艰苦条件却让他更好地磨练了自己的意志，面对困难，从不畏惧；同时，也养成了自强自立的好习惯，以乐观的心态迎接着学习和生活的挑战。这是值得我学习和效仿的地方。

我们是一群年轻人，是一群朝气勃发的青年，我们是一群有追求、有理想的年轻人，现在的我们正在冲刺，正在奋斗。在我们的身边有这样一群年轻人。他们是一群永不言弃的少年，他们没有较多的思想包袱，他们没有能让他们放弃的理由，所以，即使是风雨交加，只要他们还活在这个世界上，他们就一定有毅力去拼搏，去进取，去做他们该做的事，而不是大事或小事，他们追求的并不是自己过着是什么，而是自己做的事。他们知道，前景或许一生奔波，一生流浪，但从不言弃的他们。我同学就是这样的人。在20xx年暑假，当接到学院的入学通知书时，他的心情既是喜费，以家里的经济条件肯定是支付不起的。幸好有陕西省生源地助学贷款才暂时解决了危机。但是生活费也是一个实实在在存在的问题。为了减轻家里的负担，他利用暑假剩余的25天时间，通过亲戚的介绍到建筑工地打工，主要是搬运一些重物和搅拌石灰之类的体力活，条件很艰苦但是他告诉自己一定要坚持下去，为了自己的大学梦，为了自己有更美好的未来，再苦都值了。工地上每天正常工作10个小时，自己还可以选择加班3个小时。通过这25天左右的努力工作他赚得了20xx元的工资，虽然这些钱与生活费相比还相差很多，但是他从行动上证明了自己上大学的决心，同样也是对他自己愧疚心灵的一点慰藉。

在进入大学之后他在各个方面都很节省，在学校有学校的资助才得以和其他同学一样坚持学习生活。刚步入大学他就积极表现。思想上积极要求进步，主动向党组织递交入党申请书，表达加入党组织的愿望。入党目的明确，动机端正，有着坚定地政治信念及对共产主义事业的执着追求。自大学入学以来理论学习亦没有丝毫放松，按时向党组织汇报思想。该同志学习认真刻苦，有钻研精神。为人正直，善于团结同学，不计个人得失，工作认真负责，甘于为同学服务。现在已经成为一名光荣的共产党员了。在军训期间，根据他自己准备的申请材料及证

明，经过老师审查，同学们的选举，他被评为学院贫困生，并且得到了学院的资助。为此，他非常感谢学院领导，老师对他们贫困生的关心与照顾。学院领导和老师对于贫困生的帮助，不仅仅表现在物质上，更是精神上激励了他们，他用实际行动证明了“人穷志不穷”的真理，他在大学四年中追求思想、学习、创新、工作、实践的全方位发展，努力奋斗，成为一名优秀的特困大学生。在学习方面，他深知学生以学习为天职，在大

一、大二的四学期学习中，他坚持早起晨读，上课认真听讲，仔细做好每一节课的课堂笔记，勤于发问，虚心向老师、同学求教。在大一、大二的四个学期里，智育与德育综合素质的排名都很靠前。并且连续三次被学院评为“百名专业学习标兵”；在20xx-2012年度荣获得国家励志奖学金，荣获“三好学生”和“优秀班干部”的荣誉称号,在20xx—20xx学年度获得“国家奖学金”。他热爱数学，因此在学习过程中也充分发挥了自己的长处，他组织并带头参加过多次国家级以及省级数学建模比赛，并且获得了不错的成绩。

在每个暑假和寒假他都去打工不回家。就只是为了减轻家里的负担。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧！暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验.这些经验在他的人生中是不可或缺的一部分。有这样的很多人，这是一群永不言弃的少年，他们没有较多的思想包袱，他们没有能让他们放弃的理由，所以，即使是风雨交加，只要他们还活在这个世界上，他们就一定有毅力去拼搏，去进取，去做他们该做的事，而不是大事或小事，他们追求的并不是自己过着是什么，而是自己做的事。他们知道，前景或许一生奔波，一生奋斗，但他们从不放弃。他们并没有丢失自己的追求，而是加倍努力奋斗。

励志作文(篇4)

他在初入大学的一年中，内心空虚无聊，吃喝玩乐，学业荒废，学习成绩频频吃黄牌。可是进入大二，同宿室的同学发现他忽然变了一个人似的，变得生活简朴而学习发奋，并且经常发现他在晚上躲在被窝里偷偷地听一盘录音磁带，有时还会听着听着忍不住哭出声来。大家以为他家里出了什么事，问他，什么事也没有。学生们的宿室里配有电话，同学们还奇怪地发现，他从没有给家里打过一次电话，再问他，他说家里没有装。大家将信将疑，电话这么普及，何况住在大城市的他家。不过大家谁也没有说过什么，当然，也更不清楚磁带上的内容，只是更加好奇。在这种奇怪的情形下，大二过去了，大三过去了，这名学生的成绩扶摇直上。有一天，同宿室的同学终于忍耐不住，在他去教室的时候，大家从他的被子下找到了那盘珍贵神秘的磁带，小心地放进录音机，按下开始键。大家敛声屏息，可是奇怪的是，除了听到磁带正常的咝咝声外，似乎只有一些若有若无的气息声，什么也没有，空带。大家更是纳闷。后来，在大家的一再追问下，这名学生才道出了原委。原来，这名学生的父母亲都是聋哑人，没有工作，家境也不好，他们非常爱他，靠常人没法想象的努力供他上了大学。每次回家，不论多困难，他们总是竭尽全力为他改善生活。大一的假期中，他良心发现，父母的操劳深深的震撼了他。他为自己的过去感到了强烈的羞愧。在他回学校的前一天，他趁晚上睡觉的时候，偷偷地录下了他们呼吸的声音，把父母的气息带到了学校，每天晚上听一遍，好象双亲就在身边似的，只是怕大家知道，总是蒙上被子。在这种深沉而缓缓的感动中，回顾他渡过的每一天。在每一次无意或无奈的放纵后，他就会在双亲的呼吸中哭出声来。这种感动，终于成了他澎湃不竭的力量源泉。在这种自己对自己的感动中，他走出了人生的低谷与迷茫。

当我看到这个材料时，被这名大学生的举动深深地感动了。上过大学的过来人都知道，大学生活绝对是一个大浪淘沙的时期。因为它有了更大的自主空间，有了更多的自主支配的时间，而没有了中学阶段家长与老师的督促。能在心有阴霾的时刻，自己为自己的心田注入一份感动，让感动滤去轻狂和浮华，让感动缓缓不断地注入自己的血液，让感动的情愫每天点燃自己，在感动里涌动出生命的彩虹，实在是在有意和无意之中迈入了人生的另一个境界。

感动，是人性中最美好的情感之一。它在人的情感中所占比重的大小决定着经营人生的层次。古今中外大凡有成就的人生，哪个不是情感丰富，常存感动。正如诗人诗中吟唱的那样：为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。相反，心灵麻木、感动的漪涟从未在心坎上漫过的人生，注定黯淡而渺小。高二年级，正如姬颖敏同学所说：是危险地带，是两极分化的阶段。高考还远一些，学习任务轻，自学时间多，情绪波动大。这时，内驱力的大小，也就决定了是象姬颖敏那样挑战极限的一年，还是自我放松的一年、是着力补差拔高、宝贵的一年，还是平淡而低效的一年。增加内驱力，从思想上重视高二，从心理上强化高二，使战胜高考的这个关键环节过硬起来，是志存高远这四个字在高二年级的全部解释。在一个平淡而寂寞的时期，在一个容易放纵而迷失自我的时期，在一个沉舟侧畔千帆过、暗流湍急的时期，战胜自己，需要不断注入强大的进取原动力。而做到这些，不只是要靠别人，更多的也要靠自己。请大家记住：所谓伟大，就是平凡中做出的不平凡。

在别人的故事里旅行，我们可能也会被感动得满眼热泪。在平凡的生活中，能有人不断提供让你感动的素材，确实是一件幸运的事。但是，稍加思考就会明白，这实际上是不切实际的。因此，自己对感动的寻求，象那位大学生那样，从自我的感动里，获取源源不断的原动力，才是问题解决的根本所在。而这，需要你的心灵，在平淡的日子里，有意地感受生活中每一滴的美好与伟大，感受自然界所带给你的每一次生命的律动。心存感动，情系感激。也许这才是永远的动力系统。

有一则故事，大家耳熟能详，《握住母亲的脚》，那是发生在日本一位大学生找工作时的故事。在这里，不想和大家重复。想说的是，这个故事所成就的一位作家。这位原来还不是作家的人，虽然有文学的天资，但是，也是上进心不足，成不成作家并无太明确的目标。当他看到这则故事后，抱着比那位日本人更虔诚的心态去替母亲洗脚，当他轻抚着母亲脚上冻疮留下的疤痕，被岁月磨损的脚踝，擦拭着经生活挤压变形的脚趾，情不自禁的跪下了，抱着母亲的脚哽咽不止。那一刻他明白了人生的真正含义。后来，当他成名之后，对那些崇拜他的人谈创作经验的时候，告诉他们：一个人要想真正读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，就读懂了整个人生。他说，在他成名的路上，大凡我飘飘然的时候，大凡我目空一切找不着自己的时候，大凡我颓丧甚至快堕落的时候，我就会抽时间回到故乡，挑一个有月亮的宁静夜晚，坐在院里，为母亲洗脚，而后轻握着，闭上眼，平心静气地用灵魂去感触那沧桑，那高贵，那凛然。只在眨眼间，整个人就清醒了，亮堂了，没了失落的烦躁，没了落寞的苦恼，没了成功后的自以为是。人回归自然，心态趋于平静。然后的一段日子，就一直为一种感动所笼罩着。这个人在感动自己的生活中成就了人生，感动他的与其说是母亲的脚，不如说是他自己，是他对感动的追求。他告诉他的学生，握握母亲的脚，实际上揭示了一个真理：要成就自己吗？那就先感动自己吧。

我们说，感动自己，不需要故事，或者说，感动自己，本身就是故事。当你在你营造的氛围里，被自己感动着前行时，你也就成了故事。这时的人生目标，因一波波感动的过滤会更加清新，会离你更近，从而成为努力的必然。

难得感动的人并非拒绝这种感受，而是他们的感受能力在长久的、对自己的灰色定位中悄然蜕化了。感动自己，需要自己把自己投入进去，把自己投入进去了，所有的寂寞、劳累与精疲力竭，也许就是最充实和最美好的情感体验。感动自己吧，感动自己就会唤醒心田中沉睡的良知，激活潜伏着的无限热情；感动自己吧，感动自己就把自己贴近了理想，如同安泰贴近了大地。

谁都有过感动，却谁也无法确切地给感动下个定义，因为它只能用心去感觉，用感觉去触摸。享受过感动的人，应庆幸自己的幸运，因为他的心灵之泉还未干涸；只有眼睛敏锐，思想敏捷、心灵敏感的血肉之躯，才配享有感动的来临。纷纭的世界可大可小，但让你感动的事情绝对是伟大的。过于平和的生活，过于平庸的日子，都会使人离感动愈加遥远。人，一旦丢失了感动，就一步一步地走向纯动物。生活即是美，而美的事物常常在背面，惹人感动的事物，就常常以平凡的面孔出现。把平凡的事都收进记忆的抽屉里，时时翻找，最后淬炼成一把利刃，用来修剪自己快要迟钝的心，这就够了。高二年级，避免平和、避免平庸对你的侵蚀，也许一条最好的路，就是感动自己。

每个人不论身处何境，总是每天都有一些感动的小事在流淌，只是许多人没有感觉就是了。其实，感动你的可能就只是一个眼神，一个手势，一个微笑，一首老歌，一个信念，一摞长久、枯燥演算后的试卷。一如张春风，每天早上面对国旗，奏响国歌。感动自己，需要的是有意的营造。每天做两件自己最不愿意做的事，半月之后再看自己，没有人会不为自己所感动。自己激励自己，其实就是自己对自己的感动。心存感动的心灵，就像一座钟，在你每时每刻有意的撞击下，会释放出它美丽的心声，那悠扬的声音，一声比一声悦耳，一声比一声从容。心存感动的心灵，会发现前行的道路两旁美不胜收，会感觉前行的脚步一步比一步轻快，会发现所有的羁绊越来越无奈你何，会发现原来平凡的时光也可以这样灿烂和富于收获。

期望高二的每位同学，都能为你的生活注入一份感动，让你的心每天倘佯在感动的潮汐中，为自己向目标冲刺，注入不竭的奋斗动力。每一次小小的感动，都会洗刷人们灵魂中的斑点和污渍；每一次深深的感动，都会斩断人们性情中的一段劣根。日复一日，年复一年，感动使人们的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，使人们在面对每一次日出时，都能赢得一个全新的自我。

感动是幸福的，感动着是美丽的。感动自己，就是把目光投向未来，就是让言行选择高尚，就是把学习投入专注。

姬颖敏说：她坐到角落里，整天整天不说一句话，每一分钟都在奋笔疾书。忙着，何尝不是一种对自我的感动。她还说：她喜欢有挑战性的工作。试问世界上还有比对自己的挑战并战胜自己更让自己感动的事吗？我们没有体会到自我的感动，那是因为我们心灵的触角开始钝化、开始麻木，是因为我们还没有真的去做，是因为我们还不够勤奋，是因为我们忘了自己的责任，是因为我们的心灵滋生了杂草，是因为我们的灵魂臣服了诱惑。姬颖敏在她的《高三，我是强者》中深情地写道：回想高三的低头、素服、三缄口的诺言，翻看一页页日记，一张张计划，想起深夜中长灯一盏，心头总是盈满了感动。自己感动自己是一种人性的升华。我们没有一个人怀疑她是成功者，因为她的成绩，也因为她对自己的感动。人，生活在感动之中，是一种幸福。这种幸福，永远也不会光临那些仅仅按照他的冲动与本能做事的人。

生活中有很多令我们感动的事物，或许我们曾为此欣喜不已，彻夜难眠，抑或是潸然泪下，感慨万千，然而大多数人的感动就像划过天空的那颗流星，转瞬即逝。就象昙花，见过昙花的人，常常会被它的一现而感动，感动于它一现时的美丽，感动于它对生命的追求，感动于它的默默无闻。然而对昙花一现的感动，就像电流一样，穿过我们的大脑，留下的只是那一点点余热。发掘感动，更要学会储存感动，这才会有感动的长久，才会有更为持久的追求。

高二的同学，每一位都想在这个容易放慢脚步的时期内过得有意义，过得快乐。其实，永远不要问什么最有意义，当你专注于某一件事的同时，意义也就同时诞生了；永远不要问什么时候能快乐，当你为一件事痴迷和沉醉时，快乐也就在不知不觉中来临了；永远不要问怎么能感动自己，当你用心灵的全部去感触奋斗的意义时，感动就会在不经意间给你以震撼。小学语文课本上有一课，《天空是从哪里开始的》，天空是从哪里开始的呢？课文中说：天空是从一颗勇敢的心开始的。感动自己，真的不只是那些已经成功者的艺术。感动自己，把高二的每个日子串成最美丽的串珠，打进生命的.年轮，此所谓无怨无悔；感动自己，让充实、勤奋、挑战成为你高二撒播的一粒粒种子，在你的心湖里沉淀，萌发，在一个高三学年的仲夏，晚霞满天的时候，绽开成一朵怒放的心花。这，才是高二年级最美丽的人生意义。

励志作文(篇5)

题记：不要太过于在意别人的眼光，更不要为了取悦别人而轻易改变，而要努力做回自己的本色，活出真正的自我。

在你的身边，是不是有很多人为了迎合别人，刻意的去改变自己，甚至做出自己极不情愿的事情。

为什么会这样呢？大多数的人会回答说：“不这样，怎么能升职加薪，得到领导和上级的赏识呢？”但是，今天，我想给他们说一个故事，也许会对他们有所启发。

唐朝时期佛教盛行，在一座寺庙，和尚们规定钟声响时就要外出耕作，鼓响时即可返寺吃饭。一天，寺院的住持带领大家耕地，忽然听到鼓声。众僧见师父还在坚持劳动，唯恐被人说成是偷懒，只好埋头继续锄地。只有一个和尚听到鼓声后，哈哈地笑起来，扛起锄头直奔寺院。众僧议论纷纷，，住持却用赞赏的目光看着回寺院的僧人。众僧疑惑不解，一齐问到：“此人一听到鼓声就往寺院跑，师父你还没走，他明明是偷懒、不讲礼节，你为何还表扬他呢？”师父笑着说：“人饿了就要吃饭，这是自然心性，何必为了迎合别人的眼光而改变自己呢？”

现实生活中，升职加薪的确是好事，但如果我们总是刻意勉强自己做违背自己心愿的事情，即使得到了物质上的富足或地位上的提升也不能获得人生的快乐。富贵、名利终究是过眼烟云，做自己喜欢的

事情才能得到心灵的快乐与人生的幸福。也许我们做自己喜欢的事情时会被别人否定，但是自己的内心是愉悦的。

我们要学会遵从自己的初心，不要过于在意他人的目光，努力活出自我的风采。就如穿袜子一样，大人们认为把袜子正着穿符合大众的眼光，是为了好看。而一个五岁的小男孩却反其道而行，把袜子反着穿。他的父亲多次纠正孩子的行为，小男孩依然如此。父亲怒不可亵的责问男孩子，小男孩坚持己见，认为反着穿袜子是为了自己舒服。到底是好看重要还是舒服重要，我们可能会做出不同的决断和选择。在经历了人生的波澜起伏之后，我们终究会发现，内心的宁静和快乐比物质上的满足来的更容易，更令人愉悦。舒服是自己内心的感觉，而好看往往是为了迎合别人的眼光。所以，我们应该多学习小男孩那种独立不移的精神，为自己而活。

晋代的陶渊明说过：“衣沾不足惜，但使愿无违。”一个“愿”字蕴含着陶渊明无限的情感。这今天这个物欲横流的社会中，很多人随波逐流，迷失自我，又有几人能做到愿无违呢？其实我们不必为了名利和迎合世俗的看法而去改变自己，维持自己的本性，不忘初心，这才是对自己最好的尊重，返璞归真又何尝不是一种改变？

如人饮水，冷暖自知。他山之石可以攻玉，别人的看法对我们的人生有很大的启迪，但如果过于在意别人的眼光也会让自己活得很累。所以，我们应该多遵从自己那颗质朴而纯真的心灵，为自己而活，活出自己人生的灿烂与辉煌！

励志作文(篇6)

转眼间，秋天又来临了，清早出门时，发现小区门口的银杏叶已在不知不觉中由绿变黄了。一阵风吹过，一片片叶子如金黄色蝴蝶般打着旋落地，我的思绪也随着飞到了那年秋天。

从前的我瘦瘦小小，属于那种放在人群中就找不出来的，再加上成绩也一般，所以总是低着头，没有一点活力。直到有一次，被妈妈拖着去参加了一次公益活动——去孤儿院帮忙。

车子中坐满了人，但因为大家多是第一次去，彼此都不熟悉，因此空气中充满了尴尬的气氛。这时，前排的她主动站了起来：‘hi，大家好，我叫鲁雅涵，交个朋友吧。“她一开头，车里气氛顿时活跃起来，女生开始当结拜姐妹，分享着各自学校的小道消息。男生则称兄道弟，相互交流着装备经验。而我，则记住了她那阳光般的灿烂笑容。

到了目的地，大家开始自由分组，去完成一些任务。女生大部分都已经三三两两的结伴而去，只剩我还一个人孤零零地站在原地，她跑了过来，微笑着对我说：“一起吧?“啊，好”。我俩负责清洁工作，在领到”武器“后就热火朝天的干了起来，再擦第二扇窗户时，我和她的配合就很有默契了。等整个擦干净后，我和她已经成为了好朋友。

慢慢的和她相处下来，觉得她性格真好，那样大度，包容着我那直来直去的说话风格。也时常对我提出一些有益的建议。

一次，她很严肃地对我说：“蕾啊，我发现你有个毛病，不管是走路还是骑车，你总不自觉地低着头，从不抬头挺胸的。””奥，知道了。”我埋头于小说中，随口应道。”哎!我是说真的，这样的你总给人感觉没有自信，没有活力，你可以试着抬头啊，这样你能发现很多原来错过的东西。“我半信半疑，周一早晨试着抬头走进学校，一路上得到了很多人善意的微笑，感到校园里的环境真美，他们的笑真美……

原来，生活没有我想象的那麽糟。因此，昂起头来，不论是快乐还是伤心，痛苦还是后悔，你永远是最美的。让我们昂起头来，带着自信与微笑，去迎接新的一天吧!

励志作文(篇7)

从前，有位老太太有两个女儿，大女儿嫁给伞店老板，二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是，老太太成天忧心忡忡，每逢下雨天，她担心洗衣坊的衣服凉不干；天晴时，又担心雨伞卖不出去。日子过得非常忧郁。

后来一位聪明人告诉她：“老太太，你真是好福气!下雨天，你大女儿家生意兴隆，天晴时，你小女儿家顾客盈门，哪一天都有好消息呀!“

这位老太太一想，这样说也对呀，看来我原来每天担心确实没有必要!天还是以前的天，只是脑袋变了一变，心情自然在不一样，而生活的色彩也会焕然一新。

这就是我的励志文章，每当我想放弃的时候，只要想到这个我就不会放弃了，每个人都有自己的`励志文章，你的文章是什么，可以一起分享吗？

励志作文(篇8)

星期一，《意林》杂志编辑熊少毅老师来到我们学校，给我们带来了一场幽默风趣，却又让人难忘的励志讲座—《梦想于心，励志于行》。这次讲座，熊老师说的每一件事例都说中了我的内心，使自己深有感触。

是啊！梦想是什么？梦想是黑暗里的一盏灯，照亮我们前行的道路；梦想是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向；梦想是沙漠里的一片绿洲，带给我们生存的希望。梦想就是我们前进的动力。

这次讲座的核心只有六个字“勇敢、行动、坚持”，这也是老师送给我们的六个字，希望我们都能做到这六个字。这六个字最朴实不过了，也是我们生活中常常听到的。说起来容易，做起来难。这简洁准确地告诉了我们该怎样去实现那心中的梦想，也就是“励志于行”。想实现梦想，就要“勇敢”。熊老师告诉我们，要实现梦想就要先确定自己的梦想。如果一个人连梦想都没有，那又何谈实现梦想和成功呢？我们先要确定小的梦想，可以是—天背几个英语单词、背几个政诒题，也可以是一天做几道数学题，甚至看几分钟的书。完成了自己这个小的目标，能够坚定自己的信念，使自己信心百倍，从而实现更大的目标。完成了小的目标，就离自己大的梦想更近了一步。我们探索前面未知的道路，就要勇敢。

想要实现梦想，还要”行动”。如果来了一只狗熊，你是要装死还是要行动？当然要行动。要实现自己的梦想，必须言出必行，要说到做到。不能只是空口说说，刚说完就又忘了，那样一切是没有意义的。想要实现梦想，更要“坚持”。梦想的实现离不开长期的坚持，坚持一、两天是非常容易的，慢慢就不想坚持了。这时我们就要对自己说再坚持一会儿，哪怕是十分钟也要坚持。不能就此放弃，不能半途而废。人生的道路和学习成长的道路不都是这样吗？只要挺过了这次，坚持下去，就离梦想更近了。只要挺过了所有的团难和挫折，梦想就实现了。我们要再坚持一会儿，向着梦想进发。

这次的讲座告诉我，梦想实现与否掌握在自己手中，不去行动的梦想就是幻想。人不能只活在自己的幻想中、美梦中。梦总有一天是会被打破的，人也总有一天会回到现实中来，我们要坚持自己的梦想。

这次讲座震撼了我，让我终身难忘。让我们一起，为了梦想行动起来。让我们怀着梦想，飞向那梦的天堂。为梦想努力奋斗吧！

励志作文(篇9)

闺蜜，26岁，香港读博。高中时相识，一年后我读文她读理。文理的成绩无法准确对比，但从班级排名来说，她是不如我的，虽然刻苦程度我远不如她。自此认为，我的智商比她高。高考她上了二本的院校，那四年回我短信通常在凌晨之后，那个点她刚刚上完自习。

三年后考研，去了北京交大，好几次打电话都说学多了胃不行，总吐。研二去了香港，成了我身边最年轻的一位女博士，每月奖学金折合人民币一万四。高中的青葱岁月，我们每天一起回家。高中后这七年多的时间里，虽然联系没断，我们的见面次数却不超过七次，原因很简单，她在学习，在准备建模比赛，在上英语辅导班，在备考，没有时间。虽然直到现在我还是认为自己智商比她高，但她的经历告诉我，人与人之间最小的差别是智商，最大的差别是坚持。

大学校友，一个和我同届学新闻的姑娘，很有女孩子特质，纤细娇小，说话细声细语，是那种我见了都想去保护的人。大四那年她和很多同学一起去电视台实习，一年多的时间里工作苦压力大，电视台不支付工资，也没有是否能留下来的承诺，所有人都放弃了，只有她没有离开。她说这是个只要你拼命不会不出成绩的岗位。她现在工资全组最高，年薪让我羡慕得眼冒金星，可透过数字我能猜到这个外表柔弱的姑娘每天比别人多做了多少工作。

打球时崴脚，她一个人去医院看，又一个人单腿蹦回自己四楼的家；加班到半夜是常事，她就在包里装着有电棍功能的手电筒防身。说这些时她云淡风轻，我却想象着如果发生在我身上，每一件都足以让我哭泣自怜，祥林嫂般向别人倾诉许多天的。她照顾妹妹，自己供房贷，跟师傅学煲汤，和同事打球，同朋友爬山，每天的生活也丰富而多彩。前不久参加她的婚礼，看着外表依然弱弱的她，知道内心坚强又坚持的她一定会幸福。

高我两届的一位师兄，大学上课前为每一位教他的老师主动搬座椅，搬了整整四年。平时成绩占我们学科总分30%的比例，因为他的这一举动，所有任课老师都认识他，想必成绩上都有所优待。不是说他的行为功利化，只是觉得，即便抱着功利的目的，能四年如一日地为老师搬座椅，也足够令人钦佩，至少我坚持不下来。

上学时他是学校的贫困生，毕业后娶妻、生子，工作之余还出了本书，现在业余做电商，过着富足的小日子。去年我来石家庄时他请我吃饭，听他讲对未来生活的设想，我毫不怀疑他能实现。

我以为我受了很多苦，但是我不知道有那么多难受的人宁愿咬牙也要坚持走下去的感觉。反思自己，没有用尽全力去做一件事情，没有倾注身心去爱一样事情，更没有孤注一掷坚持过。作为拖延症重度患者，最近我体内的懒惰小孩快要将勤奋的小孩打死了。死前，勤奋小孩说，如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。

励志作文(篇10)

酸：

妈妈是一名家庭妇女，每天起早贪黑为我们做饭、洗衣、拖地等家务劳动。她总是日夜为我们姐妹俩的生活操劳着，她还经常对我和妹妹说：“你们可要努力读书呀!将来才会有出息!长大傲祖国的栋梁!做一个勇敢的女孩!这就是我最大的心愿!”我和妹妹听了，眼圈都红了。真想扑进妈妈的怀抱里哭，可是我并没有这样做，而是忍着眼泪，自豪地说：“妈妈，我一定会为您争口气的!”妈妈听了，笑着说：“好孩子，你有这样的想法，我已经很满足了。以后的家务事，由我来做吧!你就好好地呆在房间里学习吧!”我听了，心里不由感到一阵心酸。

甜：

每当我取得了好成绩，或得到老师的表扬，还是获得了一张张奖状。拿回家给父母看的时候，父母都露出了满意的笑容，还夸奖我呢!我的心里感到非常开心!就像吃了蜜一样甜滋滋的!我顿时想到：甜，并不代表一定要成功!哪怕你自己只得了一张小奖状，也算是自己已踏进成功的第一步!只有努力，才能打好基础!学好知识!

苦：

当我的成绩考砸了的时候，我不敢抬头望父母的眼睛，只敢低着头，红着脸把试卷递给父母看。父母看见了试卷上的分数后，就会大发雷霆，问道：“你怎么这么不争气呀?才考这么低分!难道你不怕丢人吗?我辛辛苦苦地去赚钱，就是为了让你考低分吗?罚你在书房里呆一天，好好地给我反省!”我终于尝试到了苦涩的味道，令我的心里感到非常非常的难受，比打针还要难受!我真后悔自己不好好地复习，从今以后，我要更加勤奋学习!超出别人!

辣：

小时候，我经常做错事不敢承认。当父母一直追问我的时候，我还是很固执，不肯说出来。我总是这样回答：“爸爸妈妈，我真的没有做出这种事来!”刚说完，一个突如其来的巴掌向我脸上打去。看，我小时候就是这样固执、调皮。父母知道我在说慌，就给我讲了一个关于诚实的故事，我听完后，惭愧地低下了头，说：“爸爸妈妈，我错了，我不应该说慌，请原谅我吧!”父母听了我的解释后，语重心长地对我说：“孩子，你一定要记着，只有诚实才能解决一切问题。”我点点头，暗自下决心：以后我再也不敢说慌了。

励志作文(篇11)

他和她，还有几个伙伴，玩“老鹰抓小鸡”。他是“老鹰”，她是这个游戏的新伙伴，一上场，她就感觉自己将是那只最早被抓住的“小鸡”。自从父母双双患病去世后，她就感觉自己如一只小鸡般弱小、无助，现被舅舅接到家中抚养。这是她到这个村庄来第一次参加游戏。而他非要抓住她不可，不仅仅因为她陌生，而是第一眼看到她就感觉弱小的她特可爱，他很想保护她。果然，两圈转下来，“老鹰”就一把抓住她这只“小鸡”。在抓住弱小的她的那一瞬间，他劈头就问：“你叫什么名字？”她怯怯地回答：“我是小囡啊。”于是，他像个将军似地大声跟伙伴们说：“小囡？！挺好听的名字。大家记住了，她叫小囡哦。”那一刻，她突然感觉他是一个能保护她的哥哥。那年，他13岁，她10岁。

长大仿佛是瞬间完成的事情。他要结婚了，新娘是她。原来他也是个孤儿，长得黝黑粗壮，孔武有力，是个干活的好把手。他俩的结合，既是双方的选择，也是她舅舅的选择，更是乡亲们眼里般配的一对。婚礼上，他幸福得喝醉了，被人搀扶着走进新房时，一个劲地问：“新娘是谁啊？”“我是小囡啊。” 她羞答答地伸出双手扶住他。“我知道是你哦。”他一脸坏笑。那年，他20岁，她17岁。

后来，他被莫名地卷入一场“阶级斗争”旋涡中，他虽穷得只剩下一身力气，可他的父亲在解放前是个靠收取田租生活的地主，他是个“黑五类”。一次，他被单独隔离起来进行反省交代，可他却说他就没有任何东西可供反省交代的，他的父母是在家中祖屋被烧的一场火灾中双双亡故的，家中所有的财产都在那场大火中化为灰烬，当时10岁的他是深夜被邻居从火海中救出的。第二年，全国解放，他家中所有的田地，都拿出分给乡亲们了。他一想起父母，心中只有难言的悲哀和思念，哪有什么可供交代反省的东西？！为此，他被管制教育，于是，他要求跟她离婚，与她划清界限，断绝关系。可她泪流满面地说：“我是小囡啊。”那年，他33岁，她30岁。

因为他是个“黑五类”，经常被要求干生产队里别人不乐意干的活。一年冬天，他被分配到一座深山老林里，为社员们烧制过冬取暖用的木炭。这是一种很累的活，先要砍下很多的木柴，再搭建炭窑，然后就是通宵达旦地进行烧制。那猛烈的窑火把人烤得流汗不止，一不小心人就会虚脱昏迷。一般这种活至少也要三个以上劳力共同轮流干，可他是个“黑五类”，没权利要求其他社员跟他一起干活的。

他7天7夜还没回家，她煮了满满一饭桶的饭带上，壮着胆子一个人蹒跚地找到那座大山里。她见到他时，又黑又瘦，只有两个眼珠的转动得知他还活着。也许是太累太饿了，没几下，他就将一桶饭吃得精光。尔后，就在炭窑前呼呼地睡去，呼噜打得震天响。她就替他烧炭，一天一夜后，他才醒来。醒来第一句就问：“你是谁啊？”“我是小囡啊。”她说。“我逗你玩哩。”他嘿嘿地笑着，脸上黑得只有一口牙齿是白的。她看着他的模样，笑得眼里绽满了泪花。那年，他40岁，她37 岁。

一年夏天，大热天的，他却经常感觉浑身冷得直哆嗦。到医院一查，才知是被山上一种虫子叮咬中毒所致，没几天，人就全身水肿起来，后来竟然昏迷不醒。由于没见过这种中毒症状，医生说他有可能就这样昏睡过去。她一听，就哭着央求医生说，只要他的心脏还会跳动，就不能放弃治疗。于是，她就天天坐在他的病床边，拉着他的手，不停地呼唤他：“你快醒醒哦，睁开眼睛看看，我是小囡啊！……我是小囡啊！……”后来，他竟然奇迹般地睁开双眼，一看到她就问：“你是谁啊？”“我是小因啊。”她紧紧地攥着他的双手说。他微笑着，她却泪如雨下。但从此后，他就要她拉着手才能行走了。那年，他57岁，她54岁。

后来，他和她的儿女们都相继成家了，儿女们就要求他俩每年轮流着到各家去过日子，可他俩却哪儿也不肯去，就坚持住在新婚那座老屋里，说老屋里一切熟悉又方便。每天，她就拉着他的手在老屋里走来走去。走路时，他常在不经意间，睁着昏花的双眼问她：“你是谁啊？”她就把脸转过来凑到他的跟前说：“老头子，看清楚哦，我是小囡啊。”那一刻，他与她就情不自禁地哈哈大笑起来。如今，他73岁，她70岁。

励志作文(篇12)

有这样一个故事。

一个村庄里，村民们安居乐业，这里环境优美，空气清新，到处都是红花绿树，不知何时起，渐渐的，“隆隆”的机器声在村庄的上空盘旋，一棵棵树木应声倒下。之后的日子里，家家户户过上了更富裕的生活，可此时山坡上已不见了绿色的踪影。有一天，一场大台风刮过这座村庄，山上的泥石流将房屋一并卷走了。悲伤的人们开始懊悔，但一切已经来不及了。

一方水土养一方人，脚下的土地是我们家园的根基，是我们赖以生存的环境。如今，我们脚下的净土，犹如沙漏里的沙，日复一日地流失，带着我们焦虑和无奈一点一点流失。

忆往昔，我们拥有了一本新本子，到最后却撕毁到只剩封面，不过是一朝一夕的时间啊！日复一日，多少青葱翠绿的大树恑然倒下，在一群孤雁的哀鸣中倒下！我们并不意识到，这不仅仅是对树木的屠杀这么简单，伴随的，还是那无法挽救的水土流失灾害。

渐渐地，当我们在茶余饭后坐下看电视的时候，发现那美丽的风景节目如流星陨落般消逝，人们觅之不得。却意外发现，多彩的风景已变成带着苍凉气息的宣传保护水土的公益广告了。当人们想起自己一次次对环境的摧残，在人与自然和谐共处的道路上渐行渐远，即将把那“保护环境号”的帆船搁浅的时候，是否有反思过？是否反思过我们未来的路在何方？

我希望我们的世界是一如既往的美丽，我幻想中的世界，有鲜艳的花，高大的树，五彩斑斓的蝴蝶和漂亮的小鸟，泉水叮咚潺潺流过，不管微风拂过的是乡间小路还是罗马大道，飞翔的只有鸟儿和落叶，这才是我们的康庄大道！

因为水土不同，才会南橘北枳；因为水土不同，土地才会有贫沃之分。但若有天水土都流尽了，敢问我们的路在何方，我们还能走多远呢？

励志作文(篇13)

郑贻笑看完纸条上的内容后，嘴角上扬了。她对坐在旁边的白依眨了眨眼睛表示同意了，白依冷笑一声又接着做自己的事。

到了周五测试时间了，郑贻笑头也不抬的写着，只听见刷刷的笔和卷面摩擦的声音。而白依那边就差多了。由于白依太过于紧张，会的题，不会的题都乱写一通。考试后，有不少女同学围在郑贻笑旁边。八卦专家叶晓兰问郑贻笑：笑笑，听说白依拉着你和她比赛，而比赛的方式就是这次考试。这并没什么奇怪的，奇怪的是你居然答应她了。你是怎么想的？郑贻笑心想：叶晓兰的八卦专家称号可不是白来的，念在她热情的份上，就告诉她吧。我知道你们很好奇，所以我就告诉你们了。我并没有把握赢白依，但是接受这次挑战的尊严和勇气我还是有的。郑贻笑微笑的说着，仿佛并没有生叶晓兰的气。

到了下周一，测验结果公布的时候。当校长宣读白衣和郑贻笑所在的年级排名时，白依开始紧张起来了，而郑贻笑的表现十分淡定。第十五名米可第十四名李子豪第九名白依第八名林子昕第三名许毅第二名姚心怡第一名郑贻笑。校长的话一落，同学们就议论纷纷。有的议论白依怎么退步了？还有的议论郑贻笑怎么一跃而成了第一名？当然，郑贻笑得到了20xx元的奖学金。而白依则面临这一个更严重的问题，怎么凑齐下个月5000元的学费呢？穆晴中学和其他学校不一样，这所私立学校的缴费方式为月缴。即每月统一交学费一次。再放学前，白依接到了一通电话，说这周日让她去银行领汇款单。周五放学，白依闲来无事，去银行走了走，希望自己可以看到那个匿名的资助人。连她自己都觉得不可能，只不过自己在幻想罢了。忽然，她看到一个人在资助贫困人群专用的那个汇款机栏里的学费解决区汇款机

励志作文(篇14)

我是一个平凡的人，我的家庭也是普通家庭。应该说我也是有过美好的童年。父母亲人都对我很好，我也因此而庆幸。我是新云的。而我的人生之路上，正在走一条漫长而又充满趣味的旅程——读书。

也许，对于我来说。念书是多么充满戏剧性的。刚步入学堂时，虽然成绩不好，对于学习的态度也是嬉笑而待。并没有过正视。到后来。对学习也渐渐有了兴趣。渐渐体会到学习的乐趣。觉得书中的事物挺有趣，挺新鲜的。这也勾起了我学习的初衷，也算是我刚懂得念书的乐趣吧。而不是以往的只认为是写写听听那么无趣乏味。当然成绩也随之提高。那时心中也挺开心的。可是。由于某些自身原因。成绩也是一路千丈。老师也是屡次训导我，希望我及时挽回。我其实从心底里感谢她，尽管我并没有挽回，加上努力过。并没有多大成效，我也渐渐失去了信心.到了初中后，我进入了新的学习环境，但是学习却一如既往。与班里的同学们。自由散漫。上课不听课。搞小动作。吃零食....。可以说该我做的没做。不该我做的..都做了..现在想想，那时的行为真是有点可笑..。念完初二后..心中渐渐有了一点觉悟..。转了学校..新环境，新开始..虽然我在转校后并没有较大的改变..但还是有点成效..

刚中考完后..对学习也信心下降..准备念个技校之类的学校，学个一技之长，念出来后打工..想法只是这么简单..但后来经过考虑后，还是走进了高中，去念书?呵呵..想想真是..。本来我也只是想糊弄完高中就算了，自己又能做什么，考大学..那能吗?自己行吗?真是可笑..刚开始也算是自暴自弃吧。就没有想过其他更长远的想法..自己固步自封罢了..。但是事情却发生了转折点..

学校创办了艺术班..刚开始只是抱着玩的心态。就报了艺术班 。只是觉得这个事物对于自己很新奇..自己想看看..但是..在上的过程中..老师们都给我们讲过自己的人生经历于感悟..也时常用自己的例子鼓励我们..激励我们去奋发图强....这个对于我来说不是没听过的话语..却彻底改变了我的心态..我有了意思的觉悟..有了新的报负..。想去..想要去..为了自己那个看似..自己曾经然为是遥不可及的想法去奋斗，去努力....

在放暑假期间，我想了很多。心中渐渐更加坚定了信心..不就是去考大学..念更高等的教育吗?自己是学习不好..成绩也不好..但..。那又怎么样.. 那就没希望了吗?那就说明自己没有了自己没有去奋斗的资格了吗?那都不重要了，那也不是让我抹去我心中那一点信念的理由..那都不重要了..重要的是..我重新站起来了..为那个心中的"梦想"去奋斗，去努力..起码..自己有了想进入那个”地方“的信念..。所以说..。管他什么理由..什么事情..都不管了..我现在想..不就是念书吗/ 不经历风雨，怎能见彩虹呢..。对此..我想对所有自暴自弃..对自己的理想轻言放弃的人们说:不要去想那么多..无论什么坏事，经历，或者其他原因，都不是理由。都不能阻止你们去追求梦想..创造希望..只要敢想..就敢去做..我的人生我做主..我的未来我创造..

我有许多玩具，有可爱的小狗，有穿着背带裤的猴子，还有怕老婆的灰太狼。但我最喜欢的还是我的阿狸，它是朋友送给我的。

阿狸全身穿了件红衣服，头上有一根挂绳，眼睛圆溜溜的，似乎在含情脉脉看着你，耳朵大大的，四肢胖乎乎的且短短的。

每当我开心的时候，我就会讲故事给它听。当我睡觉的时候，总喜欢抱着它进入梦乡。有一次，我梦见阿狸它居然走进了我的生活，像我的妹妹一样，和我一起刷牙，一起吃饭。我还带着它去逛公园，给它买了甜滋滋的棉花糖，带它玩了惊险的过山车，还有轻松的旋转木马。可开心啦!当我不开心的时候，我就会和它一起做游戏，那时所有的.不快乐就抛九霄云外了。

这就是我的“宝贝”-----阿狸，它给我带来很多欢乐。

民俗作文十四篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的民风民俗作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

民俗作文 篇1

爷爷是个老常州，对于家乡的民风民俗应该了如指掌的，我决定向他请教一番。然而他神秘的告诉我：到除夕夜的时候，你都会知道的！好不容易等到了除夕，一大早，爷爷奶奶就忙着摆菜，一大盆的豆芽，百叶丝，豆腐干丝和笋尖拌的菜摆在桌上，这是什么菜，乱七八糟的，爷爷说：“这是老常州的家祭菜，过年不能缺的一道重要菜。”一条大鱼正等着下锅呢，爷爷说：这条鱼象征“吉庆有余”！“哇，这么大，怎么吃得完呢？”“可不能一次吃完，必须年年有余！”奶奶和妈妈在包春卷，豆沙馅的，甜甜的馅象征我们来年的生活甜甜蜜蜜。

来到了客厅，桌上吃的东西五花八门，真是过年好呀！爷爷指着各种东西告诉我，“这些都有说法的：苹果，象征平安大吉；橘子，象征团圆；长生果象征长身不老……”“呀，以前只顾吃了，没想到这里面有学问呀！”时间一晃，下午两点了，爷爷叫我：“毛智贤，快来帮爷爷贴春联！”我赶紧跑过去，帮爷爷拿起了浆糊，只见爷爷手捧一卷红纸，宝贝似的出来了。爸爸手里拿着凳子，我们祖孙三人一起走向大门口，双开大门一打开，我就问爷爷：“门上的`对联好好的，为啥要换，多可惜呀？”“那是去年兔年的，今年是龙年，春联每年都要换新的，寓意辞旧迎新！”原来还有此一说。

爸爸把旧的对联先撕除，爷爷把新的对联抹上浆糊，先右后左，再横批，一副应景的春联贴好了：“云起八方升祥瑞，龙腾四海报平安，财源广进。”“爷爷，为什们家家过年要贴春联，有说法吗？”“当然，传说古时候有个怪兽叫夕，专门祸害百姓，但它惧怕红的东西，所以古人就想出了对付它的办法，后来演变成了一年最后一天叫除夕，每家门上都贴红春联。现在的春联是包含着对来年的祝福和新的向往了。”，原来如此！”

民俗作文 篇2

在潮州，春节最忙的就是拜神，拜祖宗，访友。

每到年三十，所有人都会准备鲜艳颜色的新衣裳，这样能够在新的一年里红红火火，平平安安。每家的主人都要把屋子打扫好，把美味的食物准备好，迎接从远方来的亲戚朋友。

这天晚上，差不多十二点钟，就要在家门前挂上一串长长的礼炮，还要在十二点整点燃。据说这样是为了新的'一年踏进家门送来福气。

大年初一，大人们带领着小孩们登门拜访。一大早就要拿上礼品，封好红包。至少要上五六家。孩子们收到红包都会跑到小店铺买吃的喝的玩的。

初一晚上，我们都会聚在一家人里吃团圆饭。我的伯母很会做年糕，马铃薯糕和萝卜糕，这些都是用各种材料和面粉做出来的。咬起来很脆，虽然好吃，会上火，所以不能吃很多。

初二和初三这两天是最忙的。我们早晨七点多钟就要起床。拿好贡品去拜神。

我们先到黄氏祠堂。 拜完后要到土地庙和财神庙等……

第二天，就要到老屋里拜老祖宗。我们家所有亲戚都要来到这里。不管老少都要一个一个跪拜祖宗。

拜完祖宗后，还要放一次礼炮，烧大经。

初四初五都是去玩。

初六几乎都要回自己家了。

这就是潮州过春节的习俗。

民俗作文 篇3

我国的版图上有56个少数民族，而每个民族的特色都是与众不同且别具特色。而给我留下最深刻印象的就是：维吾尔族。因为维吾尔族是我国北方的古老民族，并拥有悠久的历史文化。维吾尔族目前有800多万人口，在我国少数民族中仅次于壮族、满族、回族，已经接近，甚至超越了苗族，位居于少数民族人口总量的前五名。

维吾尔族拥有自己独特的文化艺术，例如家喻户晓的“新疆舞”，那婀娜的舞姿使人着迷，还有故事集《阿凡提的故事》、音乐舞蹈史诗《十二木卡姆》等，这些都是闻名中外的。还有维吾尔族位于我们“三山夹两盆”的新疆，新疆盛产葡萄，且新疆的葡萄汁多味甜，使葡萄成为维吾尔族最具代表性的水果。

维吾尔族的`人很喜欢跳舞，所以他们的舞蹈也分好几种，最常见的就是：顶碗舞、大鼓舞、铁环舞、普塔舞，而伴舞的乐器，当然也不下数十种。

以上关于维吾尔族的介绍都是耳熟能详的，但可是有一样可能很少会提起，那就是维吾尔的民族医术是祖国医学的重要组成部分。原来维吾尔族的人不单只舞跳得精美绝伦，并且医术也是如此高明。

虽然维吾尔族的文化传统远远不止这些，但仅仅是这些也足以让人不禁感叹：我国56个民族，果真与众不同、别具特色啊！

民俗作文 篇4

春节是我国古老的节日，也是全年最重要的一个节日。在我的家乡—莆田，每当春节一到，家家喜气洋洋。家家挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，还有做我最喜欢吃的“红团”，它的馅有绿豆馅和糯米馅，我最喜欢吃糯米馅的“红团”了，一口咬下去，那甜甜的糯米馅让我吃了还想吃。

莆田人的.春节是从初一过到初五，俗称“五日岁”初一早上吃完线面，男女老少都要穿上新衣服，出外“游春”娱乐，走亲访友拜年。初二不串门，初四过大年夜，跟除夕一样，初一和初五都过大年，是不是很特别呢？

我喜欢家乡的春节，除了吃大餐，还能放很多烟花和鞭炮，真热闹！

民俗作文 篇5

百里不同风，千里不同俗，每个地方都有不同的民俗。

我的家乡在石泉，那里的山美，水美，人更美。山会在不同的季节绘制出不同的景色，水会在不同的季节向你展现出它不同的舞姿，人更是热情好客，不管你们认识与否，只要你需要帮助，他们总是会放下手里的活来帮你。最令人喜欢的不是那的环境，而是那独特的风俗。

我最喜欢家乡的`春节，家乡的春节是最热闹的节日，也是最快乐的节日，大街小巷到到处张灯结彩，小孩子们把作业的烦恼抛到了九霄云外，在大街小巷中快乐的奔跑玩耍，大人们在家准备着年货，街上到处是美食的香味。

除夕那天，天刚擦黑，几只烟花就迫不及待的冲向天空，在天空中绽放出朵朵鲜花，除夕之夜还要守岁，所以除了很小的孩子以外，几乎没人睡觉，除此之外除夕还有一项大的活动，就是吃年夜饭，每当此时，在外奔波劳碌了一年的亲人们都会回家感受家的温暖，在吃年夜饭时如果小孩子一不小心打碎盘子，长辈不但不会说你，而且还会愿你岁岁(碎碎)平安。

这就是家乡的春节，这就是家乡独特的风俗。

民俗作文 篇6

现在不少人对我们的传统节日淡漠了。传统节日蕴含着我们民族的情感追求。端午节,人们 吃粽子,划龙舟,都有着凭吊屈原的主题。人们怀念屈原实际是在传递着爱国精神的火炬。中秋节吃月饼、除夕夜吃饺子,这都反映了我们民族重团圆、重亲情、重 和谐的情感追求。

春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，如果这些重要的传统节日让我们深入的去探究、去实践体验，这样的文化传承是意义深远的。另外我们应该调查了解家乡特有的节庆、传统习俗，传统文化艺术及渊源。广泛阅读有关家乡的文选典籍，并初步了解家乡婚嫁文化、饮食文化、节令文化等传统文化形式。考察家乡的名胜古迹与由来。考察家乡的历史名人和遗迹。考察家乡某些地名的由来。考察家乡的饮食文化、服饰文化特点。访问民间艺 人，了解传统工艺。

优秀的中华传统文化，就是那梦中的伊人，她美丽着，微笑着，深思着…… 回到源头，走进古典，仿佛进入了豁然开朗的桃花源。我们掬古典之泉，濯蒙尘之心，我们在愉悦中学会孝敬，学会关爱，学会诚信，学会思考，学会勤奋，学会优美，学会深刻……传统文化让我们快乐，传统文化让我们高尚，传统文化让我们有了内涵。

儒家的厚德载物、刚正不阿、诚信仁爱、尊师重道，道家的顺应自然、淡泊名利、虚怀若谷，佛学的`宠辱不惊、进退从容、自然清静，这些都值得学生去学习、体会和进行创造性转化。长期沐浴在书香里、浸润在文化中的学 生会变得情趣高雅、语言文雅、行为儒雅、气质优雅。

总之，让传统文化渗透到我们的生活中来,让我们在灵魂深处夯实传统文化殿堂之基,净化我们的心灵,这是我们每个人的责任和使命。

民俗作文 篇7

乡俗是一首歌，萦绕在我的心间；乡俗是一碗美酒，酣畅在我的心田。乡俗是过往的回忆，现在的焦虑，未来的期盼。

记忆里，家乡最让我念念不忘的，就是腊肠了。

每逢腊月下旬，家家户户便要买来大量的猪肉和小肠。市场里这时最拥挤了。商贩们赶紧宰了畜养的家禽家畜，趁机抬高价格。市场里妇女居多，大多还带着孩子，一手被沉重的商品束缚。市场里热闹非凡。商贩们的'吆喝声，妇女们的讨价还价声，孩子们的笑闹声，家禽家畜的惨叫声……响成一片。市场里还散发着腥味和恶臭。小时候极厌恶这种气味，可现在想闻也闻不到了。

购置完了材料，常会有三五个妇女坐在一起，做起腊肠来。一人快刀斩乱麻一般将猪肉剁成肉泥；一人清洗着猪肠，去除油脂；一人将肉泥与酱料混合，灌入腊肠。整个过程一气呵成，伴随着妇女们欢笑着谈论家常的声音，一大盆的猪肉就见底了。小时候，我常常去一旁掺和，却只能怀着失落离开。

腊肠制成后还要去晾晒个几天。灌好了腊肠就像一串串鞭炮，鲜红耀眼，惹得我忍不住去胡乱地幻想。不觉，口水直直流下。

终于，可以吃了。蒸、炒、炸、煮……腊肠怎么做都好吃。它散发着诱人的光泽，一口下去鲜香无比，回味无穷。

远方归来的游子常常含着泪水咽下这腊肠。那时我还小，不理解，可现在我也成了那时的人了。老一辈人常会把腊肠塞进游子的包裹里。那是一份寄托与牵挂。

乡俗的文化一直撞击着我的心灵。那梦中的腊肠何时才能再尝一口啊！

民俗作文 篇8

听到“黄金”这个词，你们大概会想：黄金？不是古人用的钱吗？怎么可以去“游”“黄金”呢？通过你们这个疑问，我就带你们一起去游历一下“黄金”吧！

黄金，其实是座地名。它位于江西省贵溪市文坊镇花桥村。关于它的由来，还有一个美丽的传说呢！

传说在很久很久以前，这里就是一个黄金寨。这里住着很多人，那里的山势险要，至今那座叫“堆家山”的山顶上还残留着一座古老的庙。下面是一条河，山脚下有一座石门，至今石门上还留着谁都看不懂的字迹。听说，只要谁能认出这些字就能打开这座石门，石门上写的字就是打开这座门的诀窍。又传说，石门里面有好多宝藏，比如：黄金桌、黄金凳……奇怪的是，半山腰里有好几次会突然失火，又会自己熄灭。我的`老外婆有好几次都亲眼所见，这个的确是真实的。

这座石门的对面，也是一座座绵延起伏的山，其中有一座山，它有七个深不见底的洞口。有人闯进过一个洞里，越走越深，越走越大，走到后来，就没有氧气了。虽然这只是一个传说，但是，它并不是虚有的，还是有依据的。因为这里确实有金矿，还有人在洞里捡到了古人所留下的碗、灯、锄头呢！听说这些洞还是古人开采黄金时遗留下来的，至今的人们说这里还有黄金，等着开采呢！黄金寨的路口边还有好几棵连两三个人都抱不拢的樟树。

怎么样？江西的“黄金”不错吧！如果有兴趣的读者可以有机会去黄金寨见识一下古人的真迹吧！

民俗作文 篇9

说到湖南湘西，你也许会想到沈从文的书、黄永玉的画、宋祖英的歌。湘西不但人杰地灵，并且山环水饶，它还有一个神秘的苗寨。在湘西的苗寨里，有热烈激昂的歌舞，精美绝伦的服饰都会让你惊叹，肃然起敬。

走进苗寨，回荡在山谷间的是歌声，鼓声，让你仿佛置身于人间仙境。再走进一些，你就会看到一场精彩纷呈的“大苗鼓”表演，打鼓的都是些相貌俊俏的小伙子们。你看！他们身着有领的对襟，衣短袖窄，安布扣七扣，裤大而短，衣服的颜色都是深毛蓝，湖蓝色的`。据说苗寨的男生一般都是这样的打扮。而“打苗鼓”可是苗族部落的象征，见到宾客就跳“迎宾鼓”，逢年过节就跳“四面鼓”婚嫁迎娶就跳“猴儿鼓”。小伙子们个个神采奕奕，好像有使不完的劲，他们把鼓敲得震天响，游客们没有一个不被这样的鼓声所感染！

苗寨的姑娘们更是漂亮得叫人不敢正视。她们眉目清秀，丽质盈盈，妩媚的笑容像花儿一样绽放在青山绿水之间。奇了！怪了！没有乐器，她们载歌载舞时仍能够听见清脆的伴奏声。哦，原先是她们盛装上的饰品，银光闪闪的小铃铛，盛装打扮的“苗家新娘”，头戴青帕银凤冠，苏山耳环吊两边，颈围银项圈，身披银披肩，满襟绣花又滚边还配银链银铃银牙签。这样的盛装配上优美的舞蹈，真是一场超级的视觉盛宴。

小伙子们的鼓声，姑娘们的舞蹈还有他们的笑容，无不向我们诉说着苗寨人民绵延千年的活力。当我陶醉在这美丽的古老童话世界时，却被一位苗家女孩拉进了舞蹈圈里，原先他们的舞蹈还要和游客互动的，我们就以大鼓为圆心，围成一个大圆圈，随心所欲地载歌载舞，好不快活！舞蹈结束后，大哥哥大姐姐们用“地灰”往我们脸上抹，据说这是苗寨人对游客们的祝福和喜爱，脸上的“地灰”越多就表示他们越喜欢你，结果，我被抹成了“猫王”，惹得大家哈哈大笑。

热情好客的苗寨人，他们的服饰，歌舞都具有独特的地方性和浓厚的文化底蕴，这也是吸引八方游客的魅力之所在。

民俗作文 篇10

在我们身边有许多传统的民俗文化，但是最传统，最民俗的那就是--过年。

在我们中国，过年是我们一年一度最重要的节日。传说，在很久以前有个叫"年"的怪兽，它非常凶猛，吃人、毁坏房屋、祸害庄稼，人们都害怕它。有一天，在外打猎的人要点火，不小心燃烧到了竹筒。"啪"的一声把年吓跑了，渐渐的人们发现"年"有三怕：怕响、怕火、怕红色，所以每当"年"来时，人们都点爆竹、贴对联、穿红衣服，又称过年为"过年"。

现在，过年就是一家人在一起吃年夜饭。每当过年时，街上分外热闹，有卖年货的、卖年画的、卖衣服的，各个五花八门。街上的人们个个精神饱满、喜气洋洋。这时候家里的妇女可要忙喽!她们要赶做年夜饭、包饺子。各家都传来酒菜的香气，其余的人都在忙着贴对联、贴"福"字、年画，"福"字有正着贴的'，倒着贴的，装饰的家里别具一格，特有过年气息。

除夕夜。家家户户都灯火通明，一家人快乐地吃着年夜饭，在外打工的人们除非万不得已，都会赶到家里吃团圆饭。

大年三十的早晨，大人们、孩子们都很早就起来，送走今年的最后一天，迎接新年的第一天，小孩子们跑到爸爸、妈妈的房间，说一些吉祥的话，爸爸、妈妈就会拿出红包给孩子们，这也是孩子们最快乐的一天，孩子们就会拿着红包去买最喜欢的玩具和零食。大人们在那天会至亲戚家去拜年或是在家做饭迎接客人。到晚上，大家都坐在一起看过年联欢晚会等待新年钟声的敲响，迎接新年的到来。

过年过去，不久就要迎接元宵节。

这就是我身边的民俗文化--过年。

民俗作文 篇11

你是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧明珠。我戴着翅膀，滑过传统文化的长廊，偶然遇见了你，于是我便爱上了中国传统文化。

五年级时，我参加了皮影社团。在皮影戏的表演时，我分明听到了皮影传承人铿锵有力的配音，这使我沉醉其中。演出是一种享受。当灯光变暗时，所有人的脸上挂着严肃，心里刻着平静，眼神带着坚定。音乐一起，一个个皮影小人在白色的幕布上留下了痕迹。一曲终了，我们手举皮影小人走出幕后，鞠躬致谢。人们欢喜的表情，响彻云霄般的`掌声，让我开始爱上了皮影。

再多的话语抵不过亲自尝试，每当站在白色的幕布后，自豪在不知不觉中流露着。脸上的汗水和心中的热血，让我一刻不停地表演。也许在某个瞬间，我对皮影产生了崇高的敬仰，对中国传统文化产生了崇高的敬仰！

皮影戏是我国文化的瑰宝，它历经多少年才流传至今。对于那些皮影传承人，皮影带给他们的是无穷的欢乐、无价的财富和至高的信仰。对我而言，皮影不仅让我爱上传统文化，更让我有了对中国传统文化保护和发扬的意识。

民俗作文 篇12

在福建莆仙，人们沿袭旧俗，要蒸九层的重阳米果。

人们将优质晚米用清水淘洗，浸泡2小时，捞出沥干，掺水磨成稀浆，加入明矾（用水溶解）搅拌，加红板糖（掺水熬成糖浓液），而后置于蒸笼于锅上，铺上洁净炊布，然后分九次，舀入米果浆，蒸熟出笼，抹上花生油。此米果分九层重叠，可以揭开，切成菱角，四边层次分明，呈半透明体，食之甜软适口，又不粘牙，堪称重阳敬老的'最佳礼馔。莆仙人以重阳祭祖者比清明为多，所以有以三月为小清明、重九为大清明之说。由于莆仙沿海，九月初九也是妈祖羽化升天的忌日，乡民多到湄洲妈祖庙或港里的天后祖祠、宫庙祭祀，求得保佑。

在长汀县，农家采田中毛豆相馈赠，称为毛豆节。

民俗作文 篇13

今天我介绍的是家乡的春节，也是小年，更是新的一个开始。

这天，是家乡过小年的日子，也是过春节的彩排。晚上，天一擦黑，就听见一阵阵鞭炮声响起，这是要吃水饺了，每一年的这天吃睡觉之前都要放鞭炮，再烧些纸钱送灶王爷上天，干完这些才能吃水饺。这天还要把屋子整理好，准备迎接新年的到来。

腊月三十也就是家乡人口中的大年了，这天十二点，家家户户贴对联。晚上全家人坐在桌子上吃一顿团圆饭。春节晚会开始的时候，家家户户也都开始包水饺了，边包边看，睡觉要等到晚上十二点时才行，吃完水饺以后才能睡。

一月初一早晨，人们穿上新衣，这时是小孩子们最开心的时刻因为这时要收压岁钱了，收完了压岁钱，就一起出去拜年，到那家串串，到那家走走，拜完之后就在家里等待别人来拜年。

过完春节后的几天更不能闲着了，还要到别的亲戚家这样子来回走动，晚上还要请在村子里的长辈吃饭。初二晚上包好水饺，凌晨四五点钟去给死去的'亲人上坟。

这种日子一直持续到一月十五，这天必须要吃元宵，晚上一起放礼花，各种各样的礼花在天空中呈现出来，给蔚蓝的天空添上了几笔彩色。

春节直到一月十五结束，春节过去之后，天气逐渐变暖，孩子们开始上学，大家又开始为新的一年忙碌起来。

民俗作文 篇14

南北各地都有自己过新年的方式，那么接下来，就看看我家乡是怎么过年的。

过年前总是要置办些东西的吧，这不，我爸爸就已经买回来了，一大块猪后臀，我一直在问爸爸为什么要买猪后臀，爸爸对我说，猪身上的肉最好的地方就是猪后臀了。看，爸爸开始割肉了，今天又有口福了，想起那刚煮出的热腾腾香喷喷的大块猪肉，我就“口水直流三千尺”，嘿嘿，作为一个小吃货的我，是绝对不能不吃的。

今天煮过肉，那明天就要炸老家最出名的食物――面坨了，面坨呈圆形，金黄色，刚出锅的合格面坨应该是这样的：最上面鼓出空空的一块，圆乎乎的，活像一个金色小胖子，这才算合格。

炸过面坨过后，就该炸焦花了，把发过的面擀成薄薄的饼，然后切成长方形的样子，放上白芝麻，等油锅里的油热了以后把做好的焦花放进去，炸成金黄的颜色，这就出锅了。

那么，接下来就应该请我最喜爱的美食――牛肉丸登场了。刚刚炸出来的.牛肉丸，外焦里嫩，着实让人喜爱，再看它的造型，圆滚滚的，真是可爱呀。

我家的春节就是这样过的，你家的呢？

小学数学趣味教案（实用十四篇）

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的三年级趣味数学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学数学趣味教案 篇1

第一单元位置与方向

认识东、南、西、北方向

教学目标：

1．通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。

2．在东、南、西、北中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。

3、借助现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与现实生活的密切联系。教学重难点：

会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向；知道地图上的方向。

教学过程

一、儿歌铺垫，引出新课

同学们,你们会背有关东、南、西、北方向的儿歌吗?

读了这首儿歌，你们能辨认东、南、西、北四个方向吗？这节课我们一起来探究这个问题。（板书课题：认识东、南、西、北方向）

二．在生活情境中，探索、体验新知

1、以4人小组为单位，根据儿歌让学生在学校操场上辨认东、南、西、北方向。

2、生观察东、南、西、北四个方向都有什么建筑物？

3、到教室，请各小组的记录纸贴在黑板上，汇报交流各种不同的方法，上方定为什么方向，为什么这样定？

4、学生讨论各种不同方法后，教师讲解地图上通常的.方向：上北、下南、左西、右东。

引导学生按地图的记录方式，重新整理自己的记录，完成校园示意图。再结合示意图用“东、南、西、北”说一说各种景物所在的位置。

操场

教学楼

北

三．分层练习，巩固新知

1、说一说教室里东、南、西、北各有什么？

2、用东、南、西、北这些词语说一说你座位周围同学所在的方向。

3、你说我做

4、合作完成教科书练习一的第2题。

四．课堂总结

这节课你有什么收获？

认识东、南、西、北方向

教学目标：

1．通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。

2．使学生会看简单的路线图（四个方向），并能描述行走的路线。

3、借助现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与现实生活的密切联系。教学重难点：

会在图上辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向；能简单的用四个方向描述行走路线。

小学数学趣味教案 篇2

教学目标：

1、让学生在分橘子的过程中体会到学习有余数除法的必要性。

2、通过实际操作使学生体会到余数一定要比除数小。

3、让学生正确掌握有余数除法的试商方法。

4、培养学生主动探究的精神。

教学重点：

1、让学生体会到学习有余数除法的必要性。

2、让学生体会到余数一定要比除数小。

教学过程：

一、创设情景、激趣导入

昨天，我们帮小熊分了苹果，大家还记得我们是怎么分的吗?今天小熊又要请客了，它家里只有14个橘子，它想每盘放4个，可不知道放几盘，你能帮助它解决这个难题吗?

二、合作交流、自主探究

1、有余数的除法及其竖式的计算方法

学生试着自己列竖式后，展示不同学生的竖式并让学生说明竖式中各部分的.含义，同时其他学生可以质疑。因为有除法算式做引导，估计学生不会出现余数大于除数的现象，如果有的话，就直接拿来当作下一环节的样本，解决余数不大于除数。然后教师做小结。

2、完成“试一试”，体验余数一定要比除数小

教师小结：在有余数的除法算式中余数一定比除数小。

三、应用迁移，巩固提高

1、完成练一练第1题。

2、完成练一练第2题。

3、用竖式计算。

9÷4 21÷5 14÷3 19÷6

4、钉一件上衣需要5个扣子，现有23个扣子，能钉几件上衣，还剩几个扣子?

四、总结

1、说说今天学习了什么?你有什么收获?

2、你今天最成功的是什么?你打算以后如何做?

板书设计：

分橘子

每盘放4个橘子，14个橘子可以放几盘?

14÷4=3(盘)……2(个)

答：14个橘子可以放3盘，还剩2个。

小学数学趣味教案 篇3

一位来自阿肯色州的年轻太太格罗丽亚，正在加利福尼亚州旅行.她想在旅馆租用一个房间，租期一周.办事员此时正心绪不佳。办事员：房费每天20元，要付现钱.格罗丽亚：很抱歉，先生，我没带现钱.但是我有一根金链，共7节，每节都值20元以上.办事员：好吧，把金链给我.格罗丽亚：现在不能给你.我得请珠宝匠把金链割断，每天给你一节，等到周末我有了现钱再把金链赎回.办事员终于同意了，但格罗丽亚必须决定如何断开金链的方法.格罗丽亚：我该三思而行，因为珠宝匠是按照他所切割和以后重新连接的节数来索价的.格罗丽亚想了一下，悟到她不必把每一节都割断，因为她可以把一段段金链换进换出，以这种方式来付房费.当她算出需要请珠宝匠割断的节数时，她几乎不能自信。你想一想需要割开多少节?

只需要割开一节。这一节应是从一端数起的第三节.把金链断开成1节，2节，4节这样三段后就能以换进换出的方式每天付给办事员一节作为房费。

啊哈!领悟到下列两点才能解题.第一，至少需要有1节，2节，4节这样三段(即其节数成二重级数的一些段)，这样才能以各种不同的组合方式组成1节，2节，3节，4节，5节，6节和7节.我们在药品混乱问题中已经知道，这就是作为二进制记数法基础的幂级数.

第二，只需要割开一节就可以把金链分成符合要求的三段.关于这个问题，若把金链的长度增加，则可以想出一些新的问题.例如，假设格罗丽亚有一根63节的金链，她想把金链割开，以上面那种方式来付63天的房费(价格不变).要达到此种目的只需要割开三节.你想出来了吗?你能否根据金链的不同长度设计一个通用的解题程序，要求分割开的节数为最少?

有一个有趣的变相问题：若所经手的n节首尾相连的闭合回路，例如说格罗丽亚有一串金项链，由79节相连而成，若每天房费为一节，试问最少需要分割开几节才能支付79天房费?

所有这些问题都跟二进制记数法有密切的关系.比如格罗丽亚的63节金项链如何分割?只要将63化成二进制表示：等于111111即63=1+2+4+8+16+32只要将从第二节开始的两节割开，再将从第八节开始的八节割下来，和从第32节开始的32节割下来即可，这样就有了从1，2，3，4，5，6，直到63的所有节数.一般地，若有n节金链，n是形如2k-1类型的数，将n化成二进制表示，再将所有1的位置所代表的2的幂的数相间隔地割开即可达到目的.但是对于其他任意类型的数，却不能奏效，比如对于格罗丽亚的79节金项链，79的二进制记数法表示为1001111.即79=1+2+4+8+0+0+64，这样从1到15都能表示，可是从16到63都没法表示，我把这个问题做到这里，也一时糊涂起来，但这个问题毕竟不是很复杂，咱们也学一学闵科夫斯基在课堂上口出狂言要解决四色问题的劲头，摸索着来解决一把.咱们可以这样：你不是要求节数最少吗?假设n=a+b其中a是已经找到的最大的那一节数，b是比n小的已经解决了的金链问题，由于b已经解决，因此b的拆分能够表示从1，2，3，...b-1，b的所有金链节数，而再大一些的数就不能够表示了，比如b+1，所以必须要a参加进来，如果n是奇数，可令a=b+1，这样n=2b+1，所以b=(n-1)/2，a=(n+1)/2，这样就找到了最大的一节的节数a，然后对b=(n-1)/2继续应用如上的办法，即可解决问题.如果n是偶数，可令a=b，这样虽然a本身不能表示出b+1，但是可以从b的拆分中拿出一个1来(这个1是必须存在的，因为要表示从1，2，3，...b-1，b的所有数)与a组成a+1也就是b+1.所以n=a+b=2a=2b，a=b=n/2.这样也找到了n为偶数时最大的一节金链的节数.对于b继续如上的过程，就可以找到全部应该断开的金链节数，我算出了从1到15的所有拆分如下：

1=1

2=1+1

3=1+2

4=1+1+2

5=1+1+3

6=1+2+3

7=1+2+4

8=1+1+2+4

9=1+1+2+5

10=1+1+3+5

11=1+1+3+6

12=1+2+3+6

13=1+2+3+7

14=1+2+4+7

15=1+2+4+8

对于上面的格罗丽亚太太的`79节金项链，79+1=80，80/2=40，所以最大的一节就是40节，79-40=39，39+1=40，40/2=20，所以第二大的一节就是20节，39-20=19，19+1=20，20/2=10，第三大的一节是10节，19-10=9，9+1=10，10/2=5，又找到了一节是5，9-5=4，4的表示法如上已经列出来了：4=1+1+2.最后得到79节的金项链的分割法：1，1，2，5，10，20，40.过去我也碰到过一道类似的题，是23节金项链，也能够很容易地解决：23+1=24，24/2=12;23-12=11，11=1+1+3+6;所以23的分割法为：1，1，3，6，12.显然，对于2k-1类型的数，用这里的办法与用二进制记数法得出的结果是一致的.

从上面所列出的拆分法可以看出，如果2k=2k+1，那么n一定要用k+1个数来表示，即：n=a0+a1+a2+...+ak.

可以用数学归纳法很容易地证明这是正确的.那么还有没有比这更少的分割法呢?可以证明没有了.从我们的分析方法中可以看出，这是一个构造性的推理过程，假如还有比这更少的分割法，那么相当于在表达式n=a0+a1+a2+...+ak.中进行了某些组合，比如将a1+a2合并成新的a1，那么原来的有些组合就表示不出来了，例如a0+a2，就没有办法组合了.当然，一个数的拆分不是唯一的，前面的23节金链还可以分成1，2，3，6，11.你可以试试，这种分割法照样能满足要求.前面的分析中也可以把(n-1)/2留下来作为最大的节数，但是这样分出来的节数就不一定都是最少的了，例如把15这样分割，会得到：1，1，2，4，7.虽然能够满足付房费的要求，但是就不是最优解了.最后总结一下，把前面的算法过程公式化可以得到：

k-1r-1k-1

n=(n+c0)/2+{[n-cs2s+cr2r]/2r+1}+[n-cr2r]/2k

r=1s=0r=0

其中c0，c1，...ck-1等等是1或是0取决于每一步得出的数的奇偶性.其实最后一项等于1，这样可以得出：

k-1

n-2k=cr2r

r=0

a0=(n+c0)/2

i-1

ai=[n-cs2s+ci2i]/2i+11(i=1，2，3，...k-1)

s=0

ak=1

当然，编成计算机程序还是用递归程序比较简单.这里列出这些公式是为了保留存照。

小学数学趣味教案 篇4

　　1、教案

第一课时

教学内容：《神奇的扑克》

教学目标：

1、通过对"扑克"有趣的研究,培养起学生对生活中平常小事的关注。

2、调动学生丰富的联想，养成一种思考的习惯。

教学重难点："扑克"与年月日、季度的联系。

教学过程一、谈话引入

师：同学们，这个你们一定见过吧！这是我们生活中比较常见的"扑克"。谁愿意告诉我们，你对扑克的了解呢？

生：...... （教师补充，引发学生的好奇心。）

师： "扑克"还有一种作用，而且与数学有关！

生:......

二、新课

1、桃、心、梅、方4种花色可以代表一年四季春、夏、秋、冬

2、大王=太阳 小王=月亮 红=白天 黑=夜晚

3、A=1 2=2 3=3 4=4 5=5 6=6 7=7 8=8 9=9 10=10 J=11 Q=12 K=13 大王=1 小王=1

4、所有牌的和+小王=平年的天数 所有牌的和+小王+大王=闰年的天数

5、扑克中的K、Q、J共有12张，3×4=12，表示一年有12个月

6、365÷7≈52一年有52个星期。54张牌中除去大王、小王有52张是正牌，表示一年有52个星期。

7、一种花色的和=一个季度的天数 一种花色有13张牌=一个季度有13个星期三。

小结：生活中有很多的数学，他每时每刻都在我们的身边出现，只是我们大家没有注意到。请大家都要学会留心观察，做生活的有心人。

　　第二课时

教学内容：《估算黄豆粒数》

教学目标：学会估算方法。

教学重难点：利用估算方法解决实际问题。

教学准备：黄豆，杯子，天平等

教学过程：

一、引入

师：你们看，这是什么？

生：黄豆。

师：你们想知道这些黄豆有多少粒吗？

想一想：用什么方法可以知道黄豆有多少粒。

二、小组讨论，确定方案。

师：你们可以用课桌上的工具。（被子、天平等）

三、小组合作，实施方案。

四、汇报交流

方案一：先数一杯黄豆的数目，再看这些黄豆有多少杯，再用乘法计算即可。

方案二：先测一把黄豆的数目，再看这些黄豆有多少把，再用乘法计算即可。

方案三：先测一百粒黄豆的重量，再称出总重量，再用除法计算即可。

五、小结：数学在我们生活中有着广泛的应用，请大家都要做留心观察的.人。

第三课时

教学内容：《购物中的数学》

教学目标：

1、通过解决生活中的问题，体会数学知识在生活中的应用。

2、培养利用数学知识解决数学问题的能力。

教学重难点：

利用数学知识解决实际问题。

教学过程：

一、出示情境

一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物，这件礼物的成本是18元，标价是21元结果是这个年轻人掏出一百元要买这件礼物，王老板当时没有零钱，用那100元向街坊换了100元的零钱，找给年轻人49元，但是街坊后来发现那100元是假钞，王老板无奈，只好还给街坊100元。

现在问题是：王老板在这次交易中究竟损失了多少元？

提示：其中损失成本18元，不要算成21元。

二、小组讨论

三、汇报结论

四、小结

王老板和街坊之间实际上互不亏欠，王老板在这次交易中到底损失了97元。

五、全课总结

师：通过这节课，你有什么收获？

　　第四课时

教学内容：《数学趣味题一》

教学目标：通过有趣的数学题，引起学生对学习的兴趣，开发他们的智力，提高学生探究问题的积极性，从而提高他们逻辑思考能力，让他们学会通过思考与计算解决日常生活中的数学问题。 教学重点：通过解答例题引导学生的思维方向，让学生学会善于思考。

教学难点：活跃课堂气氛，提高学生的思考和回答问题的积极性。 课前准备：准备课堂上要讲的内容，预测提问环节所需要的使时间。

教学过程：

一、引例，引起学生的兴趣。

提出一道关于数学的IQ题，让学生回答（答对有奖），然后开始逐渐深入课题，解答一些数学计算题。

二、结合生活，小组互动。

1、将学生分成几组，然后老师提出问题，学生思考。

2、从日常生活出发，模拟一些题目，让学生进行抢答。

3、最后进行统计，对表现最好的小组进行奖励

三、课堂解说

对相关题目进行详细的解释，让学生充分理解题目的意思以及解题方法，从而在做题中得到启发。

四、课堂总结。

总结本节课所学到的知识，让学生认识数学的奥秘，进而提高对数的学习兴趣。

小学数学趣味教案 篇5

活动目标：

1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。

2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。

3、敢大胆讲述自己的操作过程。

活动准备：

教具：5.6.7.8.9.10的实物卡片共6张。

学具：幼儿用书，铅笔每人一份。

活动过程：

1、集体活动。

（1）目测数群，感知10以内的数。

教师分别出示实物卡片，引导幼儿观察图片，说一说：图片上有什么？有多少？l你是怎么看出来的？教师带领幼儿一一点数，并说出物体的总是。

（2）学习按群测数。

教师启发幼儿用“合起来”的'方法说出总数，想一想：还可以用什么方法很快能知道有多少个x x？说一说：你们觉得这几种方法，哪一种方法最快？为什么？组织幼儿讨论得出结论。

教师带领幼儿看5的实物卡片，启发幼儿用“合起来”的方法说出总数。教师引导幼儿观察6——7的实物卡片，鼓励幼儿自己用这种办法说出总数。教师借助手势，启发幼儿用手画圈表示总数。

2、操作活动。

（1）看实物和圆点连线。（教师引导幼儿仔细观察实物和圆点的数量，说一说，图上有什么？每张卡片上的数量是多少？启发幼儿用连线的方法，连接数字和相应的卡片。

比较两组物体的数量，请你给多的一组打√，再写上数字。

（2）统计活动。

观察画面，说说：图上有哪些动物？请你将同类的动物圈在一起。启发幼儿按标记在格子里写上相应的数字。

3、活动评价。

（1）重点评价：“看图连线”和“按标记写数字”，请幼儿自己讲述操作过程。

（2）对操作正确以及能边操作边讲述的幼儿给予表扬。

2幼儿园大班数学教案-认识10以内的单双数

小学数学趣味教案 篇6

活动目标：

1.学会按照不同的方式、方法有序地数数。

2.通过操作活动，联系实际生活，初步理解数的概念，并积累相关数数的经验。

3.增强幼儿的观察能力，培养幼儿对数数活动的好奇心和兴趣。

活动准备：

白板、课件、操作材料、记录卡。

活动过程：

(一)开始部分

1.幼儿随音乐《开火车》进活动室。引导幼儿进入活动主题。

2.师：森林里的小动物们要搬家啦，这么多的老师也都快来帮忙了呢，我们一起来和要去帮忙的老师们问声好吧。

(二)基础部分

1.师：现在每位小朋友都变成了小火车的车厢，那你们清楚一共有多少节车厢呢?

幼儿报数，教师配合指导。

2.师：大一班的小朋友们都太棒了，而且我知道你们数数都很厉害，你们都能数到几?

我说一个数，你接着往下数3个数字好吗?

3.出示图片，幼儿观察。

师：森林国王说啦，要闯关成功后才可以去帮忙呦。那我要请你们帮我一个忙啦，看， 图上有什么?(房子，树)房子有几间?有几棵树?几只小动物?你是怎么数的?

教师小结：要数清楚物体的数量，我们要按照一定的顺序，比如从上往下，不同课件都有对应的点数需求，下载课件需要点数，如果点数不足充值后，就可以在电脑上下载了。或者从左往右，这样就不会数错了。

4.教师与幼儿互动，依次请10名幼儿上台，激发幼儿活动兴趣。

5.出示图片，观察图片上的图形并正确的数出来。

师：看看老师还给你们带来了什么?这是什么?有几个三角形?几个圆形?······你是怎么数的?还有什么?这次你又是怎么数的呢?

6.幼儿操作，教师巡回指导。

师小结：数不同的东西方法也不同，要想正确的数出数量，不仅要观察仔细，还要按一定的顺序数。

(三)结束部分：

师小结：其实数字和我们的生活有很密切的关系，是很要紧的，爸爸妈妈经常买东西的.时候都要去看这个数字。那么今天就请你有空的时候到家里去找一找、到附近的超市去看一看哪些东西上面有数字?为什么要看这些数字呢?这些数字有什么奇怪的地方?

音乐再响，幼儿随音乐《开火车》出活动室。

教学反思

《纲要》在数学领域的目标和价值取向中明确指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣”。此次活动的内容选材来源于幼儿的实际生活，看似简单的数数活动却让幼儿学会一些技巧，懂得了一些规律。

本节课一共设计了两个活动。活动第二部分中，让孩子明白括弧中的小字代表不同的意思，小字不同，数量也不同是活动的难点部分。而我在引导孩子解决发现活动的难点时，由于“种”字有点方言色彩，孩子不能准备的理解这个小环节的意思，课后听其他老师说，如果换成“类”也许会让孩子更好理解些。还有就是问奶粉下面非要写上数字四，括号里的小字改成什么就可以了?能回答出来的幼儿不多，有个孩子回答除了“桶”，我立即给出了表扬，继续追问还有没有不同的答案?结果没有孩子回答，我就直接告诉了孩子，除了桶之外，还有罐、箱、碗等等，在这个环节中，幼儿的反应有点似懂非懂的。组织好问题的语言是引导幼儿理解活动内容的关键。

在最后结束的环节中，我的提问上有些不明确“你们还在哪里见过这些数字”。我是想让孩子回答出类似生产日期、标签、数量等方面的数字，可有的孩子说了些像电话号码、车牌号、楼梯号等。这个问题我应该如何问才能问到我想要的答案上来呢?如果说“你们还在那些商品上见到过这些数字，你觉得这些数字代表的是什么意思?”不知道语言上准确不准确?

在整个活动的准备、设计到开展，才发现原来在模仿名师的一节课也不是个简单是事，把名师上课中说的话完全照搬下来未必适合自己班里的孩子。我们在模仿中还要有所创新，要有自己的东西，要根据自己班里孩子的特点设计教学环节。然而，不管自己的成功与否，从模仿名师的课当中，还是学到了很多东西的，比如在设计问题上，要有预设，语言上要简单明了。每个环节之后的小结语要怎么说，过度语是如何设计的等等，都要细细揣摩。

小学数学趣味教案 篇7

课题：

小数的大小比较第课时

教学目标：

1.结合具体情境探索并掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。

2.通过运用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系。

3.培养自主探索与合作交流的习惯，提高学习数学的兴趣。

教学重点：

掌握一位小数大小比较的方法。

教学难点：

运用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题。

教学准备：

课件

教学过程：

一、情境引入

1.课件出示教材第90页主题图，谈话引入：今天天气真热，童童想到冷饮店买些冷饮。请大家观察价目表，看看这里有哪些品种的冷饮，价钱分别是多少？

学生看图，教师指名说说每种冷饮的名称和价钱。

教师整理板书：雪糕0.8元，冰棍0.6元，冰砖1.5元，蛋筒2.2元。

提问：通过这些商品的价钱，你能提出哪些数学问题？（学生自由提出问题）

2.谈话：童童想买雪糕和冰棍，她想知道哪个贵一些，你能帮她比一比吗？揭题：怎样比较小数的大小呢？这就是我们这节课要研究的内容。

二、交流共享

1.教学例3。

提问：如何比较0.8和0.6的大小？

课件出示：0.8 ○ 0.6

学生独立思考后小组讨论，并选派代表交流、汇报想法。

想法一：0.8元是8角，0.6元是6角，8角大于6角，所以0.8>0.6。

想法二：0.8=8686，所以0.8>0.6。10101010

出示两个正方形，让学生在正方形中分别涂色表示0.8和0.6，再比一比。（得出0.8>0.6）小结：两个小数都是零点几的，我们可以比较它们的小数部分，十分位大的这个小数就大。

2.试一试。

提出问题：比一比雪糕和冰砖的价格，并和同学说说你是怎样比的。

出示：0.8 ○ 1.5

（1）学生独立思考后小组讨论，小组选派代表汇报想法。

想法一：0.8的整数部分是0，1.5的整数部分是1，那么0.8肯定小于1.5，所以雪糕便宜。

想法二：0.8写成分数是88，

想法三：因为8比15小，所以0.8

（2）谈话：同学们说得很多，这些方法都能比较出它们的大小，我们还可以用数轴来表示这两个数。

（出示数轴图）提问：你能在数轴上标出0.8和1.5的`位置吗？

学生在教材中的数轴上标出两个小数的位置。

学生汇报交流，并说说自己的想法。

小结：两个小数的整数部分不相同时，可以先比较整数部分，整数部分大的这个小数就大。

（3）引导：在数轴上标出0.6，比较0.6、0.8和1.5这三个数哪个，哪个最小。学生独立标出位置，并比较大小。

（4）任意选两种冷饮，比一比价格，再说说你是怎样比的。

学生在小组里交流，主要比较以下四种情况：

0.8○2.2 0.6○2.2 1.5○2.2

组织学生在班级中交流比较的方法，师生共同讲评。

比一比：四种饮品，哪种冷饮最贵，哪种，你是怎么知道的？（指名回答）

3.小结小数的大小比较方法。

提问：我们在比较小数的大小时，可以采用什么方法来比较？你有什么好的想法？先组织学生进行小组合作交流，再全班交流，最后教师总结。

（1）采用换算单位法，把较大的单位换算成小的单位。

（2）数轴比较法，先把这些数依次在数轴上标出，然后比较其大小。

（3）整体比较法，即位数相同，从位比起，相同数位上的数谁大这个数就大；位数不同，先看整数部分，整数部分大的这个小数就大。整数部分相同的时候，就比较十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大。

三、反馈完善

1.完成教材第91页“想想做做”第1题。

（1）出示图片，让学生观察。

提问：从图中你能知道两条彩带各长多少厘米吗？（6厘米和9厘米）

再问：用分米作单位，这两条彩带分别长多少？

再问：你能比较这两个小数吗？（0.6分米

（2）要求：先写出小数再比较大小。

学生独立完成，集体交流，并说说想法。

2.完成教材第91页“想想做做”第2题。

让学生先根据图中的涂色部分写出小数，然后比较大小。

指名汇报，汇报时让学生说说自己的比较方法。

3.完成教材第91页“想想做做”第3题。

让学生先回顾比较小数大小的方法，再独立完成，完成后指名汇报。

4.完成教材第91页“想想做做”第4题。

让学生先在数轴上标出数，然后按顺序把三个数填入括号内，最后集体交流，说说比较的过程。

四、反思总结

通过本课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？

小学数学趣味教案 篇8

一、指导思想：

趣味数学能更好的促进学生数学思维能力的发展。这学期通过趣味数学校本课程的学习，提高同学们的学习兴趣，训练学生的数学思维、培养学生良好的学习习惯,让学生通过学习深入地理解数学知识，提高学生的思维能力和分析能力。

　　二、学情分析：

五年级学生已具备良好的分析问题、解决问题的能力。《趣味数学》为孩子们提供了一系列数学故事、益智问题和数学游戏。这些问题和活动为学生提供探索数学奥秘的机会，学生在参与这些数学游戏和解决数学问题的过程中，体会数学价值，锻炼数学智慧，运用所学的知识与技能，学习解决问题的方法。

三、目的要求：

1、培养学生学习数学的兴趣和爱好，让学生在探索解法的过程中亲身体验到了数学思想的博大精深和数学方法的创造力，从而激发学生学习数学的兴趣，产生了进一步学习数学的向往感。使学生在学习过程中获得成功的体验，建立自信心。

2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。

3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活

中的作用。

4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。让学生对数学产生浓厚的兴趣，愿意主动去发现生活中的数学现象，在日常学习生活中敢于质疑，乐于讨论探究生活中各种现象，喜欢和他人合作解决问题。培养学生科学的`学习态度和方法，树立攀登科学高峰的志趣和理想。

5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。体验数学学习的快乐，知道有付出才会有回报，并培养吃苦耐劳的精神。

四、活动措施：

1.选好人才

先初步设定趣味数学兴趣小组人数，各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，再根据各班的报名人数从中选出具有一定爱好数学的学生作为学员。

2.培养学生的学习兴趣

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。学好数学，掌握数学的思维方式，是现代社会要求公民必须具备的基本素质之一。活动中，通过

一些大家喜闻乐见的题目，逐步培养大家的“数感”，引导大家喜爱数学，以至于达到自觉学习数学的目的，实现从“要我学”到“我要学”的转变。

3.注重思维能力培养

数学学科是一门逻辑性极强的学科。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，设下问题，让学生自己去思考问题、探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的思考时间，着重培养和锻炼学生的思维能力。

4.发挥“小老师”的作用。

学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受者转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

小学数学趣味教案 篇9

教学目标

1.通过观察、分析图理解“0除以任何不是零的数都得0”的计算方法。

2.理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法。能正确计算商中间、末尾有0的除法。

3. 能主动思考、积极发表自己的意见。

教学重点

理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法。

教学难点：

能熟练正确计算商中间、末尾有0的除法。

教学过程

一、 引入

1、口算：

28÷2 240÷8 36÷3 84÷7= 32-0 48+0

0×12 42×0 0+25 29+0 9×0 14×0

1、 不计算，说出下面各题的商。

292÷2 358÷6 2147÷7 605÷5 488÷4

二、新授

1、出示28页主题让学生用自己的话叙述四幅画的内容。

2.嵌入数学问题：(1)4个西瓜，师徒4人，平均每人吃几个?生：4÷4=1

(2)当猪八戒把西瓜全吃光了，其他三人还能分到西瓜吗?引导学生想到：三人一个西瓜业没分到，怎样用算是表示呢?这时可以通过故事情境写出：0÷3=0，并深刻领会其中的含意。

(3)设置另一情境：当零为除数时的结果又是怎么样的呢?

由于这个内容不是小学时学到的，但为了让学生有个认识，所以可以略带一些，当0作为除数时，是没有意义的`。

三、做一做

0÷2 0÷4 0÷5 0÷102384393 0÷0

四.出示例6。

1、问：怎样列式?怎样计算?结果是多少?

2、同学会用竖式计算吗?学生说说，教师板书。

3、指板演题，问为什么十位上要写0?

4、你有什么看法?学生讨论后，教师把省去的这步去掉。

小结：这题是怎样计算的?

5. 试一试。

505÷5 6018÷6 6015÷3

指第3题问：为什么6015÷3上的中间会有两个0?强调简便写法。

6. 出示计算 420÷3

学生说，教师板书。问：商末尾这个0能省略吗?为什么?强调简便写法。

小结：今天我们学了什么?要注意什么?

数学网特地为大家整理了商中间有0和末尾有0的除法，希望能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，同时祝大家学业进步!

小学数学趣味教案 篇10

教学内容：

估算黄豆粒数

教学目标：

学会估算方法。

教学重难点：

利用估算方法解决实际问题。

教学准备：

黄豆，杯子，天平等

教学过程：

一、引入

师：你们看，这是什么?

生：黄豆。

师：你们想知道这些黄豆有多少粒吗?

想一想：用什么方法可以知道黄豆有多少粒。

二、小组讨论，确定方案。

师：你们可以用课桌上的工具。

(杯子，天平等)

三、小组合作，实施方案。

四、汇报交流

方案一：

先数一杯黄豆的数目，再看这些黄豆有多少杯，再用乘法计算即可。

方案二：

先测一把黄豆的数目，再看这些黄豆有多少把，再用乘法计算即可。

方案三：

先测100粒黄豆的重量，算出一粒的.重量，再称出总重量，再用除法计算即可。

五、小结

数学在我们的生活中有着广泛的应用，请大家都要做留心观察的人。

小学数学趣味教案 篇11

教学内容：

第34～35页。练习五。

教学目标：

进一步感受并认识质量单位千克和克，建立千克和克的质量观念，熟练掌握千克和克的进率并能灵活运用。

教学重难点：

建立千克和克的质量观念，熟练掌握单位之间的进率

教学准备：

课件。

教学过程：

一、复习导入

说说自己是怎样想的。

1千克=（）克4千克=（）克

3000克=（）千克5000克=（）千克

2千克○160克550克○1千克

3千克○2500克10千克○8000克

二、巩固练习

1、第1题

(1)出示情景图提问：你们见过这些物品吗？篮球和乒乓球哪个更重？

估一估：篮球大约有多重？乒乓球大约有多重？你用什么单位来计量的？

(2)根据给定的数据选择适当的计量单位，说说你的想法。

2．第2题

(1)提问：一只小麻雀大约有多重？一只山羊有多重用哪个单位合适？估一估：一只小麻雀大约有多重？一只山羊大约有多重？一只母鸡大约有几千克？一头头大约多少千克？

(2)用线连一连，并说说自己的想法

3．第4题

(1)谈话：请同学们仔细观察图画，你从图画中获得了哪些信息？

(2)提问：要解决所提出的问题，你有什么策略？

(3)学生独立解决问题。

(4)组织交流汇报。

汇报时主要对自己解决问题的`过程进行解释。

4．第6题

(1)理解题目含义：请同学们仔细观察图画，你从图画中获得了哪些信息？

(2)提问：你能算出2号杯里的橙汁重多少克吗？怎样算？

(3)学生算出2号杯中橙汁的重量。

(4)提问：你能估计出3号杯和4号杯里的橙汁大约各重多少克吗？(小组讨论)

(5)全班交流汇报：说说你的想法。

5．思考题

(1)学生自己思考。

(2)小组交流讨论。

(3)全班交流汇报：说说你的想法。

小结：因为每个菠萝同样重，每个苹果也都同样重。从天平的两侧各拿去相等重量的水果(1个苹果和1个菠萝)，发现2个菠萝的重量等于6个苹果的重量，由此推出1个菠萝的重量是1个苹果重量的3倍。

三、课堂总结。

通过今天的练习课，你又学到了什么解题思路呢？

小学数学趣味教案 篇12

教学目标：

1)通过有趣的数学题，引起学生对数学学习的兴趣，开发他们的智力，提高学生探究问题的积极性，从而提高他们逻辑思考能力。

2)让他们学会通过思考与计算解决日常生活中的数学问题。体验数学学习的乐趣。

3)通过小组合作培养学生的动手能力，发挥团队合作精神。

教学重点：

通过解答例题引导学生的思维方向，让学生学会善于思考。教学难点：活跃课堂气氛，提高学生的思考和回答问题的积极性。

课前准备：

准备课堂上要讲的内容，预测提问环节所需要的使用的时间。多媒体课件，火柴棒，小奖品。

教学过程：

课前先向学生播放一些生活中应用数学知识的生活例子。讲一个

小故事，动物中的数学“天才”蜜蜂。（蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。通过小故事起到让学生对数学学习产生兴趣。）游戏导入，激发学生的学习兴趣。

火柴游戏，层层导入：

同学们还想知道知道数学更多有趣的故事吗？今天我们来一起玩一个与数学有关的趣味游戏好吗？

学生讨论交流说出自己的想法，并演示摆法。

1、下图是用24根火柴杆排成1大1小两个正方形，只能移动其中的4根火柴，要使其变成3个正方形，你会吗？

2、六角星变菱形用18根火柴摆1个六角星（见图）。请你移动其中的6根火柴，使六角星变成6个面积相等的菱形。你知道应该怎么移动吗？

3、用12根火柴杆，组成4个连靠在一起的单位正方形，如下图。游戏要求：

（1）试试看，移动3根火柴杆，把它变成3个不相连靠的正方形。

（2）恢复原状，再试试看，移动4根火柴杆，把它变成3个不相连靠的正方形。

根据学生的回答情况（答对进行适当的奖励），并进行分析，然后逐渐深入课题充分发挥学生的想象能力。

一，结合生活，小组互动。

此环节分为四个小部分：

1、将学生分成几组，然后老师提出问题，学生思考。

2、从日常生活出发，模拟一些题目，让学生进行抢答。

3、最后进行统计，对表现最好的`小组进行奖励。

4、对相关题目进行详细的解释，让学生认识数学的奥秘，进而提高对数的学习兴趣。

具体如下：

数学谜语：

1、一加一不是二。（打一字）

解析：“一”字、加号“＋”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“二”，而是“王”。

谜底是：王

2、一减一不是零。（打一字）

解析：“一”字、减号“-”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“零”，而是“三”。

谜底是：三

3、+-×(打一成语)

解析：把支分解开即为“+、-、×”

谜底是:支离破碎

4、一二三四五六七九十（打一字）

谜底是：口（意为“只”少“八”）

5、成绩是多少？（打二个数学名词）

解析：学习成绩是用得分的数目计算的。问“多少”，可以换一个说法，改问“几何？”在中国古代数学书里，问一种物品有多少个，总是问“物有几何？”直到现在，有些地区的方言里，买东西问价钱，还是说“几何？”所以，问“成绩多少”，等于是问“分数，几何？”

谜底是两个数学名词：分数、几何.

二、探究拓展题：

现在小明一家过一座桥，过桥时候是黑夜，所以必须有灯。现在小明过桥要１秒，小明的弟弟要３秒，小明的爸爸要６秒，小明的妈妈要８秒，小明的爷爷要１２秒。每次此桥最多可过两人，而过桥的速度依过桥最慢者而定，而且灯在点燃后３０秒就会熄灭。问小明一家如何过桥？

第4题答案：

第一步:小明与弟弟过桥，小明回来，耗时4秒；

第二步:小明与爸爸过河，弟弟回来，耗时9秒；

第三步:妈妈与爷爷过河，小明回来，耗时13秒；

最后：小明与弟弟过河，耗时4秒，总共耗时30秒，多么惊险！

三、自主创作题：

根据自己学过的数学知识，自主创作一幅与数学有关的图画。（设计意图：让学生充分发挥自己的想象能力和培养学生的创新能力。）

四、课堂总结。

（总结本节课所学到的知识，让学生认识数学的奥秘，进而提高对数的学习兴趣。）

小学数学趣味教案 篇13

教学要求：

1、在观察人民币以及换币、取币等活动中认识1元以内的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。

2、初步认识商品的价格，学会简单的购物，培养思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣。

3、对学生进行爱护人民币和勤俭节约的教育。

重点难点：

教学重点：知道人民币单位间的进率。

教学难点：各种面值人民币之间的简单换算。

教学过程：

一、情境激趣

1、出示例题第一幅图，让学生仔细观察。

2、提问：你们从图中看到些什么?你们买过东西吗?买东西要用什么?各个国家的钱都有不同的名称，谁知道我们国家的钱叫什么?

3、揭示课题，齐读课题。

二、自主探究

1、认识不同面值的人民币

你们认识人民币吗?请你从盒子里找出认识的人民币，介绍给本组的小朋友听。分组活动。

组汇报：让学生在实物投影仪上逐一介绍面值不同的人民币，教师随机补充，并把不同面值的'人民币分别展示出来。

認识人民币单位间的进率。

让学生辨认不同面值的人民币，对学生进行爱护人民币和节约用钱的思想教育。

提问：小朋友，你们能把这些人民币分分类吗?请学生拿出盒子里的人民币，小组合作分类。

学生汇报分类情况，并说说分类的依据。总结学生的回答，引出人民币的种类有：硬币、纸币;人民币的单位有：元、角、分。

2、例题第二幅图，要求学生仔细观察。

提问：图中的小朋友想买什么?(手表)

买手表该付多少钱?(1元)

请学生从盒子里拿出1元钱，比一比谁的拿法多。

学生汇报拿1元钱的不同方法。当出现拿一个1元的和10个1角的时候，引导学生建立“元”与“角”之间的进率关系：1元=10角

提问：我们已经知道“1元=10角”，那么1角等于几分呢?(1角=10分)

完成填空：

1元=()角

1角=()分

3、试一试：一张1元的人民币可以换几张5角的?几张2角的可以换1张1元的?同桌互换。

请学生说说互换的结果，以及为什么要这样换。

三、应用拓展

1、连一连。(“想想做做”第1题)观察并说说图上画了些什么?每种物品的价钱是多少?有几种面值的人民币?分别是多少?

请学生把要买的物品和对应的人民币连起来。

2、填一填。(“想想做做”第2题)

先让学生说说每个题目的意思，再让学生独立完成，集体交流，说说是怎样想的。

拿一拿。

(1)“想想做做”第3题。

(2)“想想做做”第4题

思考：用一种人民币怎么拿?两种呢?三种呢?

游戏：购物。(“想想做做”第5题)

出示货架：橡皮(每块4角)，美工刀(每把9角5分)，铅笔(每枝4角)，自动铅笔(每枝7角)，尺(每把3角)。

请小朋友用1元钱购物，想一想，说一说，可以买哪几样东西?应找回多少钱?

四、总结延伸

今天这节课我们学习了什么?(认识元角分)知道了什么?(人民币有纸币和硬币、1元=10角、1角=10分)关于人民币，小朋友们还知道什么呢?这些面值更大的人民币，我们下节课继续学习。

小学数学趣味教案 篇14

教学目标：

1、通过具体生活实际情景，体验“改商”的过程，数学教案——秋游。

2、能正确计算除数是两位数的除法，并能解决生活中的实际问题。

3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散思维的能力。

教学重、难点：

掌握“改商”的.方法。

教学准备：

主题图。

教学方法：

情境教学法。

教学过程：

一、创设情景：

某学校要秋游啦，同学们纷纷在做准备，四（1）班有41个学生，老师想让同学们戴上红色的帽子，这样好识别自己班上的学生。超市里有8元、9元、10元的红色帽子，而班费只有400元，请你帮老师算算，可以买那种帽子？ (学生以小组为单位讨论购买方案)

二、建立模型，教案《数学教案——秋游》。

1、同学们都准备好了，来到了大操场，电脑出示书中的情境图，学生根据情景图，提出有关除法的数学问题。

(1)说一说了解了哪些已知条件。

(2)学生独立试做，然后以小组合作的方式进行探究。 讨论估计试商。 272÷34=先估估大概需要几辆车

(3)全班交流，找到解决问题的关键。明确把除数“34”看作“30”来试商，初商“9”大了，改商“8”的原因。

2、启发学生想一想，怎样试商？会发现什么技巧。 (学生自由发言，或者小组内互相说一说。什么时候商会小？)

3、由学生发现提出并解答：积大了说明什么？为什么会大呢？ 学生用自己的话说一说怎样确定商？

4、继续完成学生自己提出的问题，在解题的过程中由学生发现提出并解答：积小了说明什么？为什么会小呢？

5、引导学生先用估算的方法，然后再进行计算。

三、知识应用及拓展。

1、理解改商。

2、完成“试一试” 第1题：让学生说一说商的大小情况。 第2题：认真观察，小组内说一说，解决五年级学生如果都坐大客车，需要几辆？

3、完成“练一练”，可以适当扩充。

四、小结本课

五、布置作业

武术作文推荐十四篇

公司日常的工作过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否正在创作一些活动类范文呢？有请阅读小编为你编辑的武术作文推荐十四篇，希望能帮助到你，请收藏。

武术作文(篇1)

中华技击博大精深，一直发展到现在。我是技击兴趣者，我凭着对技击一颗炽热的心，冬练三九，夏练三伏。终于功夫不负有心人，我得到回报了。技击为我增添了不少荣誉。

顽皮的雪花在舞蹈，到处是银装素裹的世界，多么美啊！在我的班上就要举行欢快的元旦晚会，我鼓足勇气去报名表演。我在晚会前有点担心万一掉链子多尴尬啊，万一忘了怎么办……一直到晚会那天。班上张灯结彩，挂着五颜六色的气球，热闹不凡。前面的节目一个接一个的结束了。终于到我了，我再一次为自己打气，我想起了师弟说的，紧张时拍拍腿就不害怕了。于是我深呼吸，拍拍腿，的'确不紧张了。我拔出技击表演刀表演了一番。呼呼作响，大概是寻常练的太习惯了，我一点也没忘，一点也没停整理。表演后我累得满头大汗，但我的累换来的却是同学们赞赏，这也值了。同学们都纷纷鼓掌，就连周老师也连声叫好！我在同学们的心目中又上了一级台阶！

这还不算什么，最令我难忘是去年夏天。那一天骄阳似火，我被教练选中有了一次夸耀的机会。他让我在杏花村表演，我心里别提有多兴奋了。杏花村是我们家乡闻名的旅游景点，那一天游人如织。我在杏花村演武场抡起了棍子训练，忽然有一大批游客来观看。整理时我心跳加速。教练喊道：“周庄桐，表演一个梅花棍给游客们看看！”有了教练的鼓励，我布满了气力，一鼓作气把寻常勤学苦练了上百次的梅花棍表演一遍。游客们看傻了，过了几分钟他们才反应过来，对我是赞不绝口，有的还让我教他呢！雷鸣般的掌声使我的酡颜扑扑的。

固然平时训练很辛劳，但是我的付出为我带来了多少荣誉啊！！！我爱技击，我爱技击的动作帅气，更爱技击为我脸上增添的无比贵重的色泽。

武术作文(篇2)

星期天，我和我妈妈去少年宫体育馆学武术。当时老师还没有来，我就玩了一会纸飞机。纸飞机是我在家里折的，有两个，我玩得是我最喜欢的花飞机，我按丁老师——也就是绘画老师教我们折飞机的方法折的，顺便又涂了些花纹，花纹还没有涂玩，我就拿出去玩了。体育馆场地很宽敞，，有一部分是学羽毛球的，一部分是学兵乓球的，还有一部分是学武术的。

老师来了之后，说：“好，立正！稍息！今天，我们要学弓步冲拳、乌龙翻掌”。

老师说完之后，我们就开始活动关节，第一步是头部运动、第二步是肩绕环、第三步是膝绕环、第四步是腰绕环、第五步是跨绕环、第六部是手脚绕环。做完这几项运动后，老师又让我们做另外的运动，绕着白线跑，跑完一圈后，老师说“用你们最快的速度跑一圈”，跑完之后，老师又让我们停下，双手抱着后脑勺，然后沿着白线蹲着走一圈，前面的人太慢了，我就超过他。走完一圈后，老师让我们走回原地。

回到原地后，老师叫我们复习了一遍五步拳，之后，老师又教我们乌龙盘掌和弓步冲拳。我们跟着老师做了几遍后，老师让女生先休息，男生继续做五遍，之后，女生再做，男生休息，轮换着做了好几次。

老师又给我们调换了位置，之后，我们在开始做仰卧起坐，，老师说：“女生做8个，男生做10个”。我的对面是一个女生，我们两个互相给对方压脚，，做完之后，又做了俯卧撑，之后老师让我们回家把今天学的五龙盘掌和弓步冲拳练一练，这堂课就结束了。

武术作文(篇3)

舞台上，帷幕拉起，只见一位仁兄身着白袍，躺于舞台右侧，见此景观众乃大惊。未儿，四人同唱“天线宝宝”而出，观众哄笑，原来是学生，其一曰：“昨日在此遭劫，何不换路。”另一曰：“然，昨日十三元纸币被劫，至今肉痛。”为首者点头，曰“善。”

天有不测风云，刚行数十步，迎面遇三人，乃昨日之劫匪也，匪狞笑，吓唬称：“交出钱来。”其最为桀者头戴帽，其次两人皆罩袜。其一用手拉袜，一偏头，喝道：“打劫。”三人齐曰：“把IP，IQ，IC卡通通交出来。”

此时，旁白衣人后翻跃起，大喝一声：“你们在干什么?光天化日之下打劫良家少年。”匪首云：“去，干汝何事。”另两人点头称是，并曰：“你是何人也。”白衣人身形一动许许对曰：“既然尔等诚心诚意的发问了，那么某就大发慈悲的告诉你，吾乃穿梭在泰山之间的……”有人续曰：“东方不败!”“错，我乃是太极武者。”

其匪三人竟不惧反冲上来，大喊：“纳命来!”白衣人仅一招一式，两人便倒地，匪首大惊，屏息凝神，蓄气很久，忽然双目一睁，竟有寸长精光射出，大喝一声：“鄙陋青春拳。”其招形似江湖武艺铁靠山。说时迟那时快，匪首以千钧之势冲将下来，白衣人不躲不闪亦不惧，伸出两手，微微一接，仿佛“卸”字诀一般，匪首之力没有一点滴打在身上，此招名曰：“四两拔千斤”

匪首见不敌与群匪下跪，真心悔过，曰：“吾本不欲为匪，今吾三人诚心悔过，欲拜大侠为师。”众学生一起曰：“愿拜大侠为师!

此时音乐起，白衣人曰：”善，既然如斯，跟我来。“白衣人摆出姿势，浩然正气尽现，歌声起。白衣人随乐打出太极，其徒共7人潜心研习，终成一代大侠。

武术作文(篇4)

暮然回顾回头，看看我那一步步的四年的技击之路，里面布满了艰辛和快乐。

由于小时候的我弱不禁风，经常生病，体质不好，父母为了让我强壮起来，给我报了技击特长班，我的技击之路由此开始。

刚学的是扎马步，那是很辛劳的，有时连老天爷也不讲道理，非弄的烈日炎炎，害的我一边忍受着太阳的折磨，一边用力的扎马步，害的我汗如挥雨。

最难学的是翻跟头，要是手稳不住，就要被摔了。就算稳住了，还要把基本动作练熟了，不然是过不去的。越往后学，动作越难，现在我正在学最难的——测空翻，由于它的风貌是腾跃，要以奔跑为动力，随意发力点，然后起飞起来就大功告成了。但这很收留易失手，一旦失守，轻则摔倒，重则扭伤，一次次失败但我仍坚持了下去。

终于，在“六一”我被学校选中在外演出，我心中无比的激动，我的付出有了回报。技击靠得是毅力，只有它是决胜的枢纽。

武术作文(篇5)

人有理想虽然是好的，但是，假如失去了理想，糊口就没有了色彩；失去了理想，生命之花就会凋落；失去了理想，糊口就像一张白纸，漏洞百出。我的理想就是成为一名技击教练。

在小学时，我被拉入了一支伟大的校队——技击队。当我看到技击教练那一糸列完美的动作时，我心动了，就在那一瞬间，我便有了目标与方向——成为一个技击教练。

当初，同学们都觉得我的决定是一个笑话，当时，我就下定决心要证实给他们看！从那时开始，我就天天训练蛙跳，跑步。有一次，我弄伤了我的脚，犹如天撕开，地崩裂了一样。我正预备抛却时，耳机响起了贝多芬的闻名乐曲——《第九交响曲》。我不由得想起了贝多芬创作的过程：贝多芬，双耳失聪，却创下了种种奇迹。他凭着聪慧的大脑和玲巧的手指熟悉了每一个跳动的音符。贝多芬双耳失聪，而我们完好无损，为什么不能坚持呢？就是由于太苦？太累？碰到了一点痛苦和挫折就想要抛却？不，不能！我忍着痛苦，坚持了下来。

“人要立长志，不要长立志”我现在已为实现这个理想而奋斗着，并且也永远不会改变着个理想，我会一直把这个好“志”长立下去！

武术作文(篇6)

我爱武术，因为我从小就立志要成为一名军人，我知道成为一名军人也要有一个好的身体，所以我一定要学会武术成为一名军人，保卫我们的祖国，为国家做贡献。

我从幼儿园开始就学武术了，我觉得学武术可以强身健体，加强我的耐力和肌肉发达程度

我妈妈说：你不好好学习学武术干什么?我说：学武术可以强身健体。

妈妈没有再说话了。

我学了武术去参加了一次比赛，得到了一个书包。

不要小看了这一个书包，因为这是我第一个用自己的努力得到的奖品，所以我就把它当成我的一个起点。

我为了把武术学得更好，就自己加强了练武的困难性，每当我练得满头大汗的时候，连胳膊都抬不起来的时候，我自己在心里说：我一定要练好武术，当一名保家卫国的解放军战士。

到现在我还一直在练，永远不停，练到老，学到老。

好了，如过全说完的话就要到明天了。

武术作文(篇7)

去年，李老师教我们语文。下课了，门口进来一位女老师，剪着齐耳短发，她说：“学校要在你们班选几名同学参加技击队，哪一个先坐好就选哪一个。”

当我听到这句话时，内心非常激动，赶快跑到位置上坐好，一双大眼睛牢牢盯住老师，期望老师能选上我。幸运得是，李老师选中了我，我兴致勃勃地走上讲台，报上姓名。老师登记好，我就上位了，心里美滋滋的。

第一天我带上喜欢喝的饮料，就随着其他被选中的同学一蹦一跳地向塑胶田径场走去。站好后，老师要我们把手举得高高的，再放在地上翻一个空手筋斗。开始，我有点紧张。胡老师走过来安慰我说：“不要紧，不要怕，只要当真没有学不会的东西。俗话说，世上无难事只怕有心人。”我定下心来，把手放在地上，用腿一转，就翻过去了。徐徐地，我越来越放松，也练得越来越好。胡老师表扬了我，以为我翻得好，所以把我安排在第一列做领头。我非常高兴，每一次都站得笔挺的，就像一棵小青松，斗霜傲雪。

一年过去了，老师让我们参加高邮市第四届运动会开幕式表演。因此，天天放学我们都要留几十分钟训练新的动作。每一天结束，当我回到教室顿书包时，教室里一个人都没有，就我一个人，孤零零的。

两个月后，正式表演，我们到了运动场，那里人隐士海。老师忙上忙下，跑前跑后，有的帮助我们化妆，有的帮助我们列队，有的帮助我们强化动作。这时我才知道，实在老师也很劳累，但她们始终坚持，没有退缩，就像一柄撑开的大伞，为我们顶住炎炎烈日的暴晒。

表演结束，全场观众都使劲地拍手。我突然明白：固然训练的过程很辛劳，但我们都得到了一个最好的礼物，那就是阵阵雷鸣般的“掌声”。

武术作文(篇8)

一、二出拳！一声声喊叫从我的耳边响起，一个个熟练的动作，早已刻在脑中，一声声欢呼声是鼓励我们的号角，不忘祖国，不忘初心！

我静静地坐在床上，一遍又一遍地放着那天表演的录像，不禁热血沸腾，为了以后有能力报效祖国，我们经历了多少难忘的春秋。

无论严寒酷暑，我们都在武术馆里，扎马步，练冲拳有时站到脚麻了也不能休息。这样的练习，让很多小孩都望而止步，我们是老师精心挑选出来最优秀的一个班，所以当别人问我：你有什么擅长的吗？

我会打武术。我会很自豪地说。

武术这个舞台，造就了我不服输的性格。

那次长跑比赛，由于长度的问题，很多同学跑到一半就倒下了，最后二百米时，只剩下三个人，其中两个在最后一百米时，也倒下了。我几乎是爬到终点的。听见一声声欢呼时，我终于将绷紧的心放了下来。

在武术队的殿堂上，武术就是我的知己，在练武术的过程中，我最大的感受不过是个简单的道理：练武术不是为了能成老大，而是要用一颗宽容的心去包容别人。

练武术的苦吃过了，你才能明白这个简单的道理，武术这个舞台，练就了我勇敢和不服输的品质。武术的舞台，是我成长的一位知己！

武术作文(篇9)

今天，我早早的就来到了学校，由于今天又领导来了，我们要表演技击操，我们都穿上白色的T恤衫，和玄色的裤子，才开始我们指定的位置集合了，练了一个礼拜，我终于等到这个时候了！在看齐的时候，我们可整了好一会儿。

我们左左右有的来晃动，可是仍是看不齐，过了好一会儿才弄好了，老师又让我们演练一遍，可是演练晚了我们又乱了，所以又整了一遍。

领导来了，我们向右转，敬礼、鼓掌，这一切做完了以后，我们就开始做技击操了，在座的时候，我看见领导在我们前面走过，在这一霎那间，我就感觉心里有一种说不出紧张，这一点时间终于过去了，我的心里一下子就放松下来，表演结束了。过了一会儿，我们就会教室了。

这一次做技击操，我觉得很紧张，不外也很有趣，从今天开始，我们又要像往常一样在校园内做操了！

武术作文(篇10)

我正在技击教室里面练技击呢!一听到教练的口令我就浑身是劲儿，一声声“哈，哈”，喊得中气十足。别认为我练的是花拳秀腿，也别认为我年纪小就只有三脚猫的功夫。我可是真正的习武之人呢!良多人不明白我为什么喜欢技击。实在我自己也不明白，一向文质彬彬的父母居然能培养出来我这样一个武痴。据说在我还不会说话的时候，看到电视里面李连杰和成龙的武打戏，就会随着比比划划了。我的理想是打进好莱坞，也当李小龙、成龙、李连杰那样的武打明星!

说起来真正开始练武，是在我刚上小学的时候，爸爸妈妈但愿我能去学一住艺术特长，培养一下我的耐性。但是当我途经技击教室的时候，就再也走不动了，教室里面的刀枪棍棒斧钩叉深深地吸引了我。我的技击启蒙老师拍了拍我的头说：“小子，想来老师这里练技击不?”“嗯，想!”老师摸了摸我的肩膀，让我劈了劈腿，又让我用尽全力地去打一个沙袋。笑着说：“好小子，以后你就是我的门徒了!”于是，我就踏上了漫漫习武之路。

实在练武很苦的，技击要比任何一种运动都能锻炼人的耐力。当学绘画的小朋友们坐在暖和的教室里面训练素描的时候，我们正在操场上跑1000米;当学声乐的小伙伴们在钢琴边练声的时候，我们正在教室里面下腰压腿;当学跳舞的女孩子们伴跟着音乐起舞的时候，我们正在训练背摔、鲤鱼打挺。但是，男子汉流血流汗不流泪。习武的苦也磨练了我坚强的意志，用老师的话说，能坚持下来的孩子都是好样的。

如今，五年过去了，爸爸妈妈说我比以前懂事了良多，身体也比同龄的孩子更健康。因技击所赐，如今的我行如风，坐如钟，站如松，卧如弓，眼神里都会流露出一种不同凡响的神采。

我爱技击带给我的变化，爱技击陪伴我走过的岁月。技击，不仅仅是我的一项兴趣，也是涌入我骨髓的一种精神。作为中国人，我爱技击：作为习武之人，技击是我的生命。在技击的路上越走越远。

武术作文(篇11)

技击，是我国之国粹，它不仅能锻炼身体，而且能拓展思维。我就是在不经意间爱上技击，爱上这铿锵有力的动作，爱上这惊心动魄的旋律。

自从这个学期开始学技击，我天天很早起床，6：50就到校学技击，并且锻炼时间分为几段，每天都是从早到晚，一有空闲就训练，没有偷懒的时间。

有一天，我漫无目的地披发步，不一会儿，来到了离我家不远的河边。这时，月光似水，静影沉璧，湖水慢慢地泛着碧波，一阵阵虫鸣鸟叫环绕在我的耳旁。月色映照在湖上，就像是一面光亮的镜子，煞是好看。这时，我兴致勃发：何不在这花好月圆的景色下“点缀”一下呢？于是，我伴着这月光不由自主地打起了《男儿当自强》这套技击操。在月光下比划着这套令人痴迷的技击操，让我整个人融进了这茫茫月色。我一会儿冲拳，一会儿马步架打，一会儿掀步盖掌，每一个动作都做得力道十足，精神丰满，毫无半点错误，我一边打拳，一边试探。不知不觉，我打完了这套《男儿当自强》技击操。这时，我身上也已汗流浃背了，满脸通红，呼吸加快了。

我回到家，想着当时做出动作的顺序，默默地想：这一次要在表演技击时大显身手，让一些看不起我们男生的女生刮目相看！“儿子，快点洗澡去，怎么搞成这样？”妈妈怒吼道。“哦，知道了。”我突然如梦初醒，无言的顺从了。刚洗完澡，我又用手比比划划，“你怎么了？”妈妈问，“是不是练技击操走火入魔了？”“妈，您别瞎说，我是在预备出赛时有良好的表现！”我无可奈何地答道。深夜了，妈妈叫醒我说：“你干什么？”我说：“我没做什么。”妈妈幸灾乐祸地笑道：“你已经滚下床了。”我望着自己双手抱拳，预备打拳的样子，羞红了脸，喃喃自语道：“有什么可笑的，不就是预备打拳了吗？”

功夫不负有心人。经由锻炼，我圆了我的技击梦，在武进的五一广场上取得了好成绩。从技击中，我知道了只要坚持不懈，就一定能成功。技击给了我快乐，给了我自信，还给了我坚定的信念。啊！我爱技击！

今天下战书我们在塑胶操场上举行了别开生面的技击操大赛，同学们都穿戴校服，戴着鲜艳的红围巾。固然我已经被淘汰了，但是我依然很高兴。到了塑胶操场，我第一眼看到的就是主席台上写着一排横幅，就是“高新一小二年级阳光体育集团操大赛”。

听着杨老师一声令下，比赛开始了！我看着其他班级，做得都非常整洁，我心想：我们班级一定要做得更整洁，动作更尺度！

听到杨老师喊着：“二年级班预备！”的声音，老师和同学们进入了预备场地。等上一个班级比赛完毕后，我们班级像解放军似的进入了赛场。这时，我们班级妄喊着班级的口号：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，技击称霸！”得到了评委的赞扬。等刘怡君喊完：“向右转！”技击操的音乐逐渐响起。我们班级一板一眼地做着技击操，等我们班级把技击操的9个小节做完之后，我们班级同样整洁划一地走出了赛场。

比赛结束了。固然我们没有取得名次，但是我们班级下次一定要继承努力。

武术作文(篇12)

今天，我们在学校，学习了一种技击操，这种技击操含金量很高，由于我们这回的期中考试就要考这个，而且分值也很高，足足有15分呢！要想，这15分都多少名次了？大概也要有个一两百名了！不外，这次，我们学的并不是小学时学的长拳一段，我们这次学习的是长拳二段，从昨天下战书开始，我们就开始学了。

下战书，第三节课下课铃一响，我们班的全体同学，就早早的到了操场上，等待着老师开始教技击操。首先，就是不管什么技击都要的开头——起势。先是双手抱拳，头迅速的向左摆动，双臂张开，向上踢腿。再接下来，就是弓步看拳，摆出射箭的.样子，再回身，一只手在前面收着，另外一只手直直的向前面打，另外一条腿要抬起，不外，要记住是呈90度的直角！

跃步劈掌，两腿跳起，先出右边的腿，再出左边的。一手大拇指弯曲紧贴手的虎口处，一手伸出；马步架冲拳，两腿为马步，头向左摆，一手出拳直线打出，一只手直伸出来；提膝亮掌，一脚向上抬，一手五指尖并拢，向后面摆，一手向上抬！

……

半个小时过去了，直到练到第二小节的最后一个动作——收势。我们的技击操就结束了。

技击，不管是什么样的，都要有气魄，不仅仅要做得纯熟，更重要的是：要连贯，要到位，还要有精气神。这样，才能取得高分，甚至满分！

武术作文(篇13)

中华武术博大精深，一直发展到现在。我是武术爱好者，我凭着对武术一颗炽热的心，冬练三九，夏练三伏。终于功夫不负有心人，我得到回报了。武术为我增添了不少荣誉。

顽皮的雪花在跳舞，到处是银装素裹的世界，多么美啊！在我的班上就要举行欢快的元旦晚会，我鼓足勇气去报名表演。我在晚会前有点担心万一掉链子多尴尬啊，万一忘了怎么办……一直到晚会那天。班上张灯结彩，挂着五颜六色的气球，热闹非凡。前面的节目一个接一个的结束了。终于到我了，我再一次为自己打气，我想起了师弟说的，紧张时拍拍腿就不害怕了。于是我深呼吸，拍拍腿，的确不紧张了。我拔出武术表演刀表演了一番。呼呼作响，大概是平常练的太习惯了，我一点也没忘，一点也没停顿。表演后我累得满头大汗，但我的累换来的却是同学们赞赏，这也值了。同学们都纷纷鼓掌，就连周老师也连声叫好！我在同学们的心目中又上了一级台阶！

这还不算什么，最令我难忘是去年夏天。那一天骄阳似火，我被教练选中有了一次炫耀的机会。他让我在杏花村表演，我心里别提有多高兴了。杏花村是我们家乡著名的旅游景点，那一天游人如织。我在杏花村演武场抡起了棍子练习，突然有一大批游客来观看。顿时我心跳加速。教练喊道：“周庄桐，表演一个梅花棍给游客们看看！”有了教练的鼓励，我充满了力量，一鼓作气把平常勤学苦练了上百次的梅花棍表演一遍。游客们看傻了，过了几分钟他们才反应过来，对我是赞不绝口，有的还让我教他呢！雷鸣般的掌声使我的脸红扑扑的。

虽然平时练习很辛苦，但是我的付出为我带来了多少荣誉啊！！！我爱武术，我爱武术的动作帅气，更爱武术为我脸上增添的无比珍贵的光彩。

武术作文(篇14)

我喜欢武术，因为武术不但能强身健体，还可以防身所用，不受别人欺负。

其实，我练武术的原因并不是为了打架，而是真正的想强身健体和防身。

还有就是在真正的时候，挺身而出。

再就是，将来，如果文化课不好的话，还可以用武术来养活自己。

我从没练武术的时候，就对武术有超强的兴趣，在没事的时候甚至有事的时候，我都会在那里舞枪弄棒，如果没有这些东西，我就比划拳头和腿。

在学武术的这三年里，我体会到了学武术的苦，但是，学什么不会吃苦呢?

还有教我们武术的老师，我们学好武术后，我们去帮老师的忙。

但是，一旦老师还没有交完我们，就和我们告别了，我们就会伤心的掉眼泪。

这几天，教过我们武术的刘老师去福建了，我很伤心，所以，我每天都在听吴奇隆的《祝你一路顺风》这首歌。

在武术界还有很多名人，比如：叶问、李小龙、吴京、甄子丹、金城武、吴连枝、李国豪等等等等

这些都是我的偶像，他们的武术很好。我也要好好的练武术，将来也和他们一样!

我希望你们也加入到武术里来吧!

我和你作文十四篇

写作是一种表达思想的方式，如何快速地写好作文呢？通过作文展现出来的精神风貌可以让人感受到作者的思想深度，写作可以让我们更好地了解自己的思想和信仰。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识和经验。活动范文吧花费了大量时间和精力为大家准备了今天的“我和你作文”，希望这些建议对大家有所帮助，但还是要根据实际情况做出决定哦！

我和你作文 篇1

以后不能再见你了，我大概要住校了，即使你搬家搬到我这边来。我知道你还是在意我的，但你跟我一样硬气，明明在乎却不愿意低下头去服软。虽然只跟你相熟一年半，但我却很了解你，谁叫你跟我很像。只有一点你跟我不像，那就是态度，你对待学业认真，发现什么漏洞你会去填补，不让它继续扩大下去；而我恰好相反，我的态度是漫不经心，面对漏洞我也不会负责，不感兴趣的完全丢在一边。每次看到你抱着枯燥的政治在背，我都自愧不如，也许正是因为这样，才变成了现在这结局。

从你送我笔芯开始，我才注意到你；什么时候和你熟的，我也记不清了。只记得八年级的一次语文课，老师说写一篇介绍班上的人的作文，那时候班上很多人写了我，后来我问你写了谁，你说你写了我。那时候我是惊讶的，我不明白你为什么写我，我感觉我们不熟啊。后来我才知道，原来你是被我的性格深深吸引了，虽然我知道我这性格特别讨人喜欢，但没想到你居然也被我吸引了。我好想知道你怎么写我的，可惜你却像秘密一样不告诉我，让我一阵好猜。

再后来我们因成绩而成了同桌，我没有荧光笔你送了我一套；我的生日时，你毫不犹豫地掏五十块钱送了我一个小红娘靠枕。我一猜就知道，整个初中你只送了我这么昂贵的礼物，想想我也是赚了，毕竟辰你都没送，估计他知道了会气的半死吧哈哈，毕竟他喜欢了你三年，从初一开始，可惜他就是得不到你的心，被我先下手了。

中考的最后一天，我叫楚过来，你看着我们说：“昨天还互骂狗子的。”我知道你在心里吃醋，唉，那能怎么办，我已经下定决心忘记我们的过去了，虽然我知道忘不掉，毕竟我们在一起的时候太多了，从上学到放学，以至于在班里都跟你在一起。

明天就要见到你了，那可能是最后一次见到你了，我没能跟你上一所高中，像我这么贪玩的性格，去次一点的高中当学霸就非常好了，还可以住校，也许到高中我会有新的朋友，但我忘不了你怎么办。

呃，最后祝你高中再当老大吧，全年级太难了，还是班上老大吧，我会继续做我的千年老三的。希望我们在厦门大学见吧，这是我和你的最后一个约定。

我和你作文 篇2

我和你，心牵心，永难忘。

十二月的风冰冷的，吹在脸上，犹如刀割，而此时我的心却是暖暖的，充满您给我的爱。

“该起床了，今天不是要上学，明天还有考试吗？”妈妈的声音从厨房飘来，随之是一股热腾腾的白雾和粥的香气也飘进了房间。“哦。”我匆匆起床、草草洗了一把脸。来到餐桌前，桌子早被妈妈擦得锃亮，上面摆满了我爱吃的饭菜，还有我“专属”的小瓷碗，里面乘着热腾腾黄灿灿的小米粥，中间还躺着一个白胖胖的荷包蛋。我津津有味地扒着香喷喷的饭。印着热腾腾的雾气，妈妈那暗黄的脸庞有了光泽，额上挂着的一滴滴汗珠，晶莹剔透。刚刚爬进房间的一缕阳光照在妈妈身上，她看起来光辉灿烂，娴静而神圣。她就那么一直静静地盯着我吃饭，眉里眼里都是爱。

这一瞬间，我觉得，妈妈，我和你，心牵心，永难忘，永远不分离。

“装苹果了没？”妈妈隔着窗户喊。“没哪，天那么冷，而且我也没时间吃。”我不耐烦的话，就像炮火般一字一句打回去。妈妈“哐”的一下打开了门，只见几个苹果，正安详的躺在她怀里，她气喘吁吁的跑到我的面前，把苹果一股脑塞给我。此时此刻，我觉得我就像往日那个冷静的妈妈，而妈妈像那个活蹦乱跳的我一样。我的心有些颤抖，跳动的没有规律，被妈妈暖暖的爱深深打动。望着妈妈那像紫芽姜的手，心里就更是酸酸的。我默默地注视着妈妈，闻着屋内氤氲着家的味道，暖暖的。妈妈看着我嘴角一个劲儿的往上扬，“闺女，快走吧！在学校好好学习，认真听老师讲课，好好吃饭，别一天挑食儿”

寒风绕着耳边吹过，打翻了衣领。但此刻我却浑然不觉。因为我有背包里那几个苹果暖着，有母亲给我最炽热的爱。

这一刻，妈妈，我觉得，我和你，心牵心，永牵绊。

我和你作文 篇3

我们一起走了那么久。三年里，我们一起哭，一起笑，一起疯，一起闹，一起书写我们的故事，夹杂着小小的甜蜜，小小的忧愁，小小的哀伤……

那年，九月未央，我们遇见。你的短发在一群长发飘飘的女生中很刺眼，我以为，像你这样的女生和我不会有交集。很巧的是，我们被分在一个班。记得在班干竞选上你雄赳赳气昂昂地第一个走上讲台竞选班长，没有丝毫的'畏惧，很顺利地，你便做了我们的班长。你的雷厉风行，敢做敢当让班上的每个同学都很佩服。也不知怎么的，从那时起，我便想和你做好朋友，最好的朋友。

随着时间的流逝，我们渐渐变得熟悉起来。我叫你“瓜瓜”，你叫我“小猪”。你的率直、大方感染了我，而你也笑称要向我学习做个乖宝宝。有一段时间，你以为暗恋一个男生而闷闷不乐，总是愁眉苦脸的，这可把我急坏了。于是，我拉着你去郊外踏青，嗅空气的芬芳，晒太阳的温暖；我们赤足在田间小路上奔跑，清风拂过，痒痒的；我们去小溪钓鱼，水很清，倒映出两张年轻的笑脸……终于，你走出了雨季，又变得阳光活泼了。

步入初三，学业变得紧张了起来，我们在一起的时间也越来越少，甚至，一天也讲不了几句话。我一度怀疑，我们的友谊会不会被距离拉远，直到看到你我同学录上写的话。你说，你会在摄氏二十八度想念我；你说，你会交换给我你的幸福；你说我们要一起长大，有新的故事……当我看完这些话后，你问我有没有哭，我笑了。结果，笑着笑着我们就抱在一起哭了，因为离别的日子要来了。我们，终于还是考上了不同的高中。

又是一年九月，我们在同一个车站，却要驶向不同的目的地。上车前，你轻轻地抱了抱我，坚定的说：“三年后，复旦见。”这是我和你共同的理想，你曾说过要为它狠狠地努力。然后，你对着我很夸张地笑了出来。那一刻，我们都没哭。因为，我们在离别的洗礼中长大了。

“我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握阳光我们望着遥远……轻轻的一天天，一年又一年，长大前我们是否还会再唱起心愿……”哼着这首你教会我的歌，我望着天边，独自微笑……

亲爱的瓜瓜，明天，一定更好；三年后，我们一定再见。

我和你作文 篇4

有人说，爱上一座城，因为城中住着某个喜欢的人。

题记

岁月是一颗交叉错杂的巨树，有些人的枝桠会与另一个人的枝头相交，会柄发出一段谁都无法忘记的时光。我与你的故事被分成了几章，静静躺在只属于你我的书里。

第一章：相遇

相遇总是美好而短暂的。相遇在我们还未曾准备好时，相遇在我们最糟糕时，也相遇在我们最美好时。幸好那天的天很蓝，阳光很灿烂，为那天的相遇铺上了一层底色，也增添了一丝梦幻的色彩。我走进你的世界，并不希望转身离开，因为我不想失去你的世界中这片美好的天。

第二章：相识

我是很不擅长交朋友的，但一旦有了真心朋友，便会打开自己的内心。幸好那天你先开口说了一句：你好！我叫黄雨萌，你呢？你的这一句话我记了好久，因为这是属于我们故事的开端，被脑补了无数次的你好！。几乎是同时的，我们成为了好朋友，而不同于同学。

第三章：发展

经过了一年的时光，我们之间的关系增进再增进，我们仿佛是上辈子见过，无论有什么心事，都会最先说给对方听。我从来都无法得知，人究竟为什么会爱上另一个人，可能是因为我们每个人心上都有一个缺口，需要另一个正好形状的心来弥补，而你恰好是和我心中缺口一样的形状，会轻而易举地在我心上肆意奔跑，会无所顾忌地玩闹。

第四章：未完待续

我希望书的最后没有结尾，或者是像连载小说中写的未完待续，或者是像童话中写得那样：从此，他们幸福快乐地生活在了一起。因为我也知道，只要我们愿意，这个故事永远没有结尾，这本书也永远没有最后一页。

我知道，这一段时光故事，会在阳光与微风的拂动下翻动书页。

有一种东西，它会在某个夏天的夜晚像风一样突然袭来，让你猝不及防，无法安宁，与你随形影相随，挥之不去，我不知道那是什么，只能称它为爱情。

---后记

我和你作文 篇5

一直都不敢跟你靠的很近，那种熟悉的客气让我很惆怅，我知道你对我的爱直接而无私，我从来都不知如何表达对一个人的喜欢。我可以给你买你从来都舍不得穿得衣服鞋子，会在你生日的时候回到家里，但是却说不出一句暖人心的话。在你面前，我总像是一个失语者。你的勤快能干总是让我觉得自己一无是处，你对我带孩子时的自由发展看不惯，不停的跟我说，孩子要好好教，一点规矩都不懂，该干的事就要让他干。我知道你是心疼我的辛苦，可是你知道吗？我不想让自己的孩子像我小时候一样，太过懂事，太会察言观色，变成一个敏感而没有安全感的孩子，变成一个对谁都不相信的人。我希望他在我的羽翼下，懵懂的长大，对世界的一切好奇而乐观，而不像我很小都看透人心的荒凉与现实的残忍。

每次想到小时候，就会觉得很无助，可能那时候的你太过辛苦，或者你的性格过于贪玩，你留给我的印象，不是在干活，就是在牌桌上。永远都记不起你有安静呆在家陪我的时候。那时的你在我心目中是很害怕的人，我做错事，你常说要穿根针在我耳朵上，让我长记性，我话多一点的时候，你说要拿线把我的嘴缝上。你肯定早忘了这些玩笑话，可是对只有几岁的我来说，是以为一定会发生的，每天都担心你会因为我的哪一个错误讲这些话变成真的。于是我尽量逃离你的视线，观察着你的脸色，但是吃饭时常常会被你的筷子敲头，我也许小的时候真的很淘气，有一次跟在你后面大哭时，你一时兴起，直接把我的头按在水里，那种窒息的恐惧令我终生难忘，让我似乎从那时候就一下子长大了，再也不敢问你要任何的东西，提任何的要求，也不敢向你跟前靠近。那种阴影让我总想和你保持一个安全的距离。

小学一年级时，还不到六岁的我不小心掉进厕所，被人捞上来，那时的你不知在什么地方，记得二伯少了几锅水，洗了好几次才将我洗干净，大家把我当成一个笑话，我自己也很委屈，那时很穷，二伯找了一个旧棉袄让我穿着，下面是光着的，那时的天应该有点冷，我瑟瑟发抖的等着你回家，从上午到下午，中午也没有饭吃，晚上你回来啦，对着我大吼大叫，说怎么会蠢到掉进厕所，别人怎么都没掉进去呢？我被你骂的很无措，我以为我的委屈可以在你面前发泄，也许你很心疼所以责怪我不小心，但对当时的我来说，觉得自己就是那个无依无靠的孩子，没有人疼，没有人爱，自生自灭。

后来长大后，我迅速的逃离你的身边，住校的时候，每个同学都盼着周日回家，我连十一放假都不想回去，只想一个人安静地呆着。对于亲情，我好像体会不到那种温暖，依旧没有期待。放寒假时，邻居的阿姨说你妈很想你，你个死孩子过十一居然不回家。我当时很奇怪居然是从别人口中知道母亲是挂念我的，但我的心已经坚硬如铁，装作什么都不知道。你对我仍然是淡淡的，长时间的疏离让我两都不习惯坐下来唠一会家常。后来的工作结婚生子让我们更长久的隔阂。

我们是最熟悉的陌生人，我发现，我两之间的话太过客套，如亲戚间的寒暄。你对我的生活情况想了解一下，但你尴尬发现你拿不出关心的语气，因为你习惯了对我的教训与呵斥，要强的你也放不下身段用缓和的语气来说话。我心中钝痛，慢慢的说着生活中级单位上的事，只是为了让你放心，我长大了，什么事都能处理得很好，似乎也是为了向你证明，我不是你眼中那个无用的人。你对我的一次次打击，虽然摧毁了我的自信，但是因为让我一点点坚强，对任何人的话我已经不太在意，这就是成长吧！

现在，你已经六十八岁了，看见你有些佝偻的身体，灰白的头发，还有在我面前说话时的小心翼翼，

我发现你真的老了，没有了当年的强硬，有点像孩子样对我依赖起来。你依旧忙碌的身影，让我发现其实你一直是爱着我的，只是你的骄傲从来不允许你把这种爱用我能接受的方式让我感受到，或者是我把心门关上，不愿承认你对我的爱。有点想流泪，这么多年对你的耿耿于怀好像一点点释怀，母子连心，可惜我太过固执，一直不愿承认其实我们是深爱着对方的。解除了心理负担，我想我也会像孩子一样，让你觉得你就是那个可以给我遮风挡雨的母亲，我会承欢膝下，让你自在的和我相处。

我和你作文 篇6

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我和你作文，欢迎阅读与收藏。

秋日的阳光穿过树叶之间的缝隙，洒落下一地的金子，打碎了柔软的草地。我慵懒地靠在一棵大树上……

突然，一只蝉壳飘飘然落在了我的肩膀上，抬头一瞅：一只螳螂正津津有味地嚼着一只蝉，一只黄雀从叶堆里，探出头来，猛地扑向螳螂，带着它的美食飞走了。我饶有兴趣地享受着这大自然的情趣。

“叽叽”，不知从哪里传来几声微弱的叫声，我循着声音蹑手蹑脚地靠近，扒开草丛，发现了你??一只嗷嗷待哺的雏儿。我小心翼翼地把你捧在手心，你明显害怕，眼神是那么的无助，瘦小的`身子在瑟瑟发抖，偶尔你还在挣扎，这时，我才发现你的右腿受伤了，我怜惜地抚摸着你那尚未长齐的绒毛，把你带回了家。

妈妈为你包扎伤口，爸爸为你用枯枝精心布置了一个家，我张罗着到处为你抓小虫子。当我把虫子放到你嘴边时，你总是把粉红色的小嘴蹶得高高的，一副迫不及待的样子。

几天后，你的伤痊愈了，你俨然成了家里的一分子，翅膀上也长出了些些的羽毛，你开始学飞了，那跌跌撞撞的样子老是逗得我们全家捧腹大笑：一会儿落在茶几上，一会儿又躲到窗帘后，家里的几盆吊兰成了你的活动乐园，你经常把肥胖的身子钻进吊兰丛中，探出小脑袋，东张西望。

转眼，冬天即将来临，你却明显憔悴了。给你水，不喝；喂你食，不吃。经常蜷缩着身子，目光呆滞地看着窗外。偶尔，几只小鸟飞过，你会精神抖擞，随后又立即耷拉下脑袋，一副无精打采的样子。

渐渐地，我明白了：你在想念你的爸爸妈妈，兄弟姐妹，还有树林中的小伙伴……

又是一个温暖的下午，我带着你来到了与你相遇的树林，打开笼子，只见你在笼门口犹豫了一小会，眼睛对着我，似乎想要说点什么。我也恋恋不舍地看着你。伴随着一声清脆欢快的叫声，你飞向了远方，很快消失在我的视线里。

又是一年春来到，我依旧来到那片树林，目光追寻着你们林间嬉闹的身影，耳边围绕着你们悦耳动听的歌声，我陶醉在对你的思念里……

我和你作文 篇7

丫头我愿意把我所有的爱全部交付与你，我真的很希望能牵着你的手一路同行，因为在你感到疲惫的时候，希望你能靠在我的肩膀上休息；靠进我的怀中静静的聆听我的`心声，用我的爱去呵护你孤独（脆弱）的心。从此不再彷徨不再心痛不再寂寞，相信我，把你的爱交给我，我会给你幸福给你快乐

我希望每天早晨醒来第一个看到的就是你，希望你能陪着我一起迎接第一缕晨曦，陪我一起去看渐渐落下的夕阳，希望我们就这样相依相伴一直到老。我也知道、我们现在的爱情就像那海市蜃楼，美丽而虚幻，如果我们要完整的走完下半辈子，还需要我们付出很多很多现实生活很残酷也很无奈，其实只要把快乐的事放大一些，而不开心的事缩到最小，事事看得开一些远一些，生活简单一些，这样才不会使自己陷入苦恼之中去，如果彼此在一起我觉得那就是信任，宽容，理解和默契

我很抱歉暂时没能给你那些幸福承诺。只要你愿意，我能给你幸福。因为，在这个世界，快乐和幸福不仅仅来源于金钱、美貌。幸福是靠人举手投足去创造的。

我现在没有奔驰，但我有脚，双腿踏平千里路。我现在没有很多钱带你去五星级酒店吃龙虾鲍鱼，但我有手，我有手艺，可以为你早起做做早餐，或许你吃得也很香。

我现在没有钻戒、金项链来表达爱情，但是我可以在平常的日子里买一朵便宜的玫瑰，来满足我们之间的感性、浪漫的情怀。

我现在没有豪华五星级的家，但我可以拖地、擦窗、抹桌，把家收拾得整洁，我现在没钱给你买高档的时装和化妆品，但当你没空我会代你洗衣服时，也许也会觉得快乐。人的能力虽然有大小之分，但在已有的经济条件下用心去制造一点快乐，对每个男人并不难办。我想总有一天，我一切都会有的。

人总是在失去之后才想再拥有，我不想是那样的人，所以，我遇到了一个值得我去爱的人，那就是你。我想对你说，我真的喜欢你，爱你，我会爱你直到永远永远用生命守护唯一的你我希望你也不要错过我，我相信我会给你幸福的。这是我的承诺。爱你的人很多，但我是最爱你的人。不想告诉我对你的思念和牵挂，我喜欢你，我爱你，我都怕自己犯错，所以小心的呵护着我们之间的距离，不过，我知道，总有一天你会出现在我面前、一切都是要时间而以，你也需要时间，也许以后你回给我一个很好的结果，也许会在不经意之间消失在你的生活和视线里，我会让你幸福的。我真的会给你幸福的。我的另一半韩雪！

我和你作文 篇8

人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，期待邂逅一份浓烈又不失平淡的感情风暴。直至精疲力竭，蓦然回首，惊觉原来寻梦路上不仅有我，还有你。

妈妈，我和你，永远心相连。

你知道吗，我以自己为圆心，以十六岁的年华为半径画了一个圆，画完后才发现我在圆内，而你在圆外。从此我和你之间树起了一面厚厚的心墙。

“我数学要是像你那么棒，就好了！”我满脸羡慕地挂下电话。

“啊，一切都被我说中了吧！怪不得你成绩老提不上来！告诉你，再不把心思放在学习上，考不上一中就别叫我妈！”

妈妈，你还记得吗，我们吵架了，那时你气急败坏，说我“翅膀”硬了，再不是以前乖巧的我了。而你可曾知道我对你的信任也在一点点地瓦解，于是一赌气冲出了家门，冷冷地丢下一句：“你根本就不懂我！”

外边寒风呼呼地刮着，刀割般地划过脸庞。独自走在小区的花园里，有一种想大哭一场的冲动，你把数学好的他找我借资料当成是我们的“约会”，这还是我一直以来都深爱着的妈妈吗？我真的好失望，仰望熟悉的客厅散发的灯光，渐渐朦胧，我不禁打了个冷颤，眼泪缓缓滑落……

黑夜毫不留情地向我扑来，晕黄的灯光下我的影子也被拖得好长，显得那样孤寂、落寞。我不由自主地朝家的方向走去。在外面冻得太久了，浑身瑟瑟发抖，恐惧、饥饿渐渐地把我笼罩。心有灵犀，你开门了，却面无表情。我也假装平静地回自己的房间。

推门而入，书桌上放着一杯牛奶，冒着热气，把小小的房间点缀得温馨无比，空气中也飘着浓郁的奶香。啊，它总是日日年年、风雨无阻地来到我的桌上！我舔舔干裂的唇，几乎是小跑过去，端起杯子，一仰脖，顿觉一股暖流涌遍全身。握着手中的空杯子，细细端详，回想着之前的那一幕，思绪万千。

这时你推门进来，抱着一床棉被，依旧不说话。我却闻到了被子上暖暖的阳光的味道，仿佛房间里升起了一个小太阳，照得我全身暖洋洋的。你见我出神地望着你，不禁扬起了嘴角：“饿了吧？我给你做好吃的！”我回过神来，飞快地点了点头，心里也升起了一个热情的太阳。

妈妈，这些你都记得吧？妈妈，我知道，我并不孤单。在人生漫漫旅途中，无论我是筋疲力尽还是意气风发时，你都在我身边。我知道，我和你，永远爱彼此。

我和你作文 篇9

阳光轻抚过我的脸颊，也照亮了我的心灵。我恋恋不舍地合上书本，虽然已经看了许多遍《鲁滨逊漂流记》，但每次看还是仿佛身临其境。我就是这样认识了你，鲁滨逊，那样完美的你，深深地吸引了我，像座灯塔照亮了我的人生，使我不由自主的敬佩你。

当你第一次出海航行遇上大风暴时，我忍不住嘲笑你的胆小懦弱。但你并没有一直畏惧，你骨子中不畏困难的气概使你高大起来。你慢慢成长，当你瞒着父母，毅然决定去航行，你的那种冒险精神已经初露雏形。如果第一次出海时，你的冒险精神刚刚播种，那么第二次它已破土而出，开始萌芽了。到第三次，它已经枝繁叶茂了。

可是冒险精神过于旺盛总会招来不幸，就像一棵高大的树面临了无比漫长的酷冬，积雪压在枝头，让你喘不过气。你被困在了一个荒无人烟的岛上，所幸你并没有悲天悯人，你用惊人的毅力迎来了春天。

读了这本书，我也会时常思考：如果当时你没有出海冒险，那么你会过上一个安逸的生活，可是这样的你还是鲁滨逊吗？一个安于现状的鲁滨逊怎么会是读者心中的英雄？答案是否定的。

我的人生会随这本书起航，在人生的航行中，勇敢前行，永不放弃！

谢谢你，在书里我看着你成长，在书外你教会我成长。

我和你作文 篇10

你是我天边的繁星，闪烁的精灵；你是我成长的照明灯，让我看清楚这繁华盛世；你更是春天的雨露，滋润着我一步一步前行……我和你，渡过了短暂的两年，我们美好的回忆，却足以让我铭记于心……

还记得那年，我刚上一年级，妈妈的大手拉着我的小手，迈向那希望的校园。鸟语花香的操场，使我深深爱上了她。走进我的教室，工工整整的课桌上留下了岁月的痕迹。老师走进了教室，随即，妈妈离开了学校，我望着妈妈离去的身影，小心脏却砰砰跳个不停，那时，我既紧张又无助。

一个月过去了，慢慢地，我适应了这学校，并得到了老师的重视——她选了我当班长。那时的我像是一根小辣椒，把班纪律管理得妥妥当当，老师当然开心！话说如此，但每次有班务的时候，老师总是亲自处理，生怕我们受一点点苦头。那年的教师节，我开口说出了那句话：“老师！教师节快乐！”老师那灿烂的笑容，永远是那么迷人！

当我上了初中，再次回到了那学校。那间学校的气息丝毫没有改变，我仿佛又回到了一年级，感受到第一步踏进校园的感觉，那种不知从而来的紧张和无助的感觉也来了……树木长高了许多，小草变茁壮了。没有变的，还是那老师——当我走到办公室的拐角处，我遇见了她。黄昏的照映下，我看见的老师憔悴了许多，白发也不少了。我马上回过神来，精神地行着少先队礼，响亮的喊了一声：“老师好！”老师第一眼就认出我来，激动地哭了，那泪水在她的脸上显得如此透明，那滴泪水格外动人。老师把泪水擦干，深情地把我抱住，在我耳边清晰地呼喊出我的名字，那感觉，无比温暖，无比甜蜜……

我回到家，坐在窗边注视着夜幕下的天空，昆虫们和谐的唱腔，鸣奏出一曲又一曲动听的歌声。我还在回味着老师那把几年来都没变的嗓音。老师的拥抱，足足温暖了我一个寒冬。在我心中，最精彩的，莫过于和那个老师一起走过那两年短暂的人生路！

老师，你教会了我许许多多，是你拖着我的小手，走过了难忘的童年。我们还能走多久？一辈子！许久不见了，我和你的那份情，还在！你为我所做的事，我还记得！还能回到那个教室，约上那群同学再上一节语文课吗？我真的想你了……

我的一生，有你在，真好！

我和你作文 篇11

爸妈，有一些事深深埋在我心里，它让我沉思良久，直接和你们说？不行！生性腼腆的我怎能以下犯上，对你们横加指责呢？我想，最好的方法还是用我手中神奇的笔和你们倾诉我的心里话吧！

星期五放学回到家，我一如既往的到抽屉里拿手机，但这次抽屉里空空如也，我以为我放错了，四周都找了找，但一无所获，我问妈妈，她说被爸爸拿走了，顿时，我愣了一下，心仿佛跌入谷底，因为我已经答应过爸爸以后不把手机带去学校了。现在，爸爸拿走了手机，我好像有一种不被相信的感觉，为什么还是不相信我呢？后来，我想：“塞翁失马，焉知祸福”嘛，何不如换个角度想呢？中学生的任务是学习，带手机会影响学习的，爸爸把手机拿走也是为我好，我要理解他，自我安慰后，心情也舒坦了好多。

下午我做语文作业，碰到了文言文上的“拦路虎”，便上网查找资料，却发现网线被我爸拔了，顿时，我火冒三丈，只想人的忍耐是有限度，有必要这么咄咄逼人，处处封杀吗？为什么要处处和我作对？

晚上吃晚饭，爸说让我放假以后哪里都不能去，让我在家刻苦学习，别人打电话问我作业也不许给我接，我的心再次燃起怒火，晚饭也没有吃。

“凭什么，凭什么限制我的自由，我想出去就出去不想出去，赶也赶不走，只要是找我的电话，我都接。”我不知道哪来这么大的胆子，借我都不敢，从小到大，我最害怕的就是我的爸爸，也许是我的忍耐达到极限，忍无可忍了吧！

我的父母真的很霸道，蛮不讲理，难道异性同学就不能交朋友吗？他们的思想真的很封建，有的人说得没错，有时学生犯错，多半也有家长的责任，果不其然。

爸妈，我只想和你们说：“谢谢你们对我的无微不至的照顾、养育，为此，你们付出了全部的心血，但是，你们把学习看得高于一切，总是说‘先苦后甜’，多从来都没反对你们的观念，因为我也相信，只要现在刻苦学习，将来一定会过幸福快乐的日子，所以我一直都努力的达成你们的心愿，毕竟，你们是关心我的。”还有就是希望你们以后可以有话和我直说，彼此敞开心扉，不要抱有怀疑的眼光来看我。

说实话，我真的希望能生活在快乐星球，或者自己是“乐乐”，有“多面体”“冰柠檬”“莲蓉包”还有和蔼可亲的老顽童爷爷帮助我，那么，我就可以变为快乐的地球人，更重要的是，可以传播更多的快乐给人们，让世界都充满幸福与快乐。同时也希望自己是在天空中自由自在飞翔的小鸟，每当我有烦恼时，都抬头仰望天空，看见它们无忧无虑的飞翔，在风雨中与灾难搏击，所以，爸妈，希望你们能把我“放飞”，让我自由一些，让我有属于自己发展的空间，相信我，我会飞得更稳，飞得更高！

最后，希望所有的家长和孩子都能够彼此理解、尊重，也祝愿所有的家庭和睦相处，相处融洽，幸福快乐！

我和你作文 篇12

“我和你，心连心，同住地球村……”在奥运会开幕式上，我听到这首歌，不由的陷入了沉思。

是的，你和我都同住在地球村这个大家庭里，问什么你和我的命运却有着天壤之别？为什么你和我的生活相差着那么多的距离？我们本应该有着同样的命运和待遇呀！

当我们每天晚上进入甜美的梦乡时，你们却还在昏暗的灯光下，挑灯夜读；在我们每天吃着香喷喷的饭菜，手拿可口的饮料的时候，你们却还在为一家人的一顿饭的来源而发愁……

当我们在学校里学习，在微机室里感受着高科技带给我们的优越和魅力时，你们却还在为了一支笔、一张纸而发愁……

记得我刚刚步入学堂的时候，十分不珍惜学习用具，而当我通过电视和各种途径，了解到你们贫困的生活处境时，我震撼了。才明白我们今天的`幸福生活是来之不易的！从今以后，我学会节约每一张纸、每一支笔，每一滴水，每一分钱……让我们今天的幸福生活不再消失！

我和你作文 篇13

雪花飘飞是你的过去，桃花盛开是你的现在。

你究竟是什么呢？是大自然的规律？是地球的生命？还是宇宙的运动？不管你是什么，在任何时候，你都在我的身旁。桃花开了，是你用美丽的花语告诉我一年之计在于春；荷花开了，是你用清新的花香告诉我生命当如夏花一样绚烂；稻谷黄了，是你用金色的物语告诉我人生有播种就会有收获；雪花飞舞，是你用飘逸的身影告诉我生命的壮美。

好的憧憬与向往。但是，不管是以前的你还是以后的你，都是我的伴侣，是我的生命。

你是一位忠实的朋友，我曾经犯过错误，希望你把一切的一切倒退回去，可你无动于衷，似乎想告诉我，世上没有后悔药吃，犯了错误，应该以优异的成绩来弥补。

你是谁？你是时间。

你总是在墙的另一角默默地看着我，生怕打扰了我，而我，从心底里感谢你，感谢老天给了我这样一位知心朋友。

时间，在与你相伴的日子里，我一定会创造出人生的奇迹！

我和你作文 篇14

你是一道耀眼的风景线，永远美丽；你又是一道永远吹不倒的防风墙，雄伟壮观。你无比勇敢。虽然战争多次发生，你身上已经千疮百孔，但你没有害怕，没有退缩，而是勇敢地挺立着，勇往直前，顽强奋战，直到胜利————终于迎来了新中国的诞生。

你拥有数不胜数的历史遗产，像北京的故宫博物馆和八达岭长城、西安的秦始皇陵及兵马俑、拉萨的布达拉宫、苏州的古典园林……等等。你又拥有不计其数的名胜古迹与风景点，像湖南的武陵源、四川的九寨沟、云南的西双版纳、海南的三亚……等等旅游风景名胜区。我是一个在你乳汁哺育成长起来的中国人，能有你这么一位慈祥伟大的母亲而自豪，更为有你这么一个繁荣强大的祖国而骄傲。

祖国，请你放心，我身上流着是中华炎黄子孙的血，我要向你一样，勇敢坚强，奋发向上，永远和你在一起，将来为你作贡献。我和你———-亲爱的中国。