牡丹花作文七篇。
文笔能够传达出作者的内心世界和思想，通过写作可以找到最真实的自我表达。提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？希望您赞同本文观点。
牡丹花作文 篇1
春天来了，各种花都开放了，每个人都有自己喜欢的花，有的人喜欢水仙花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢茉莉花，有的人喜欢牵牛花，而我却喜欢牡丹花。牡丹花的颜色有红色、黄色、粉红色、紫色、白色;花形状是圆圆的;我还知道牡丹花是我国的四大名花之一呢!牡丹花象征着富贵、吉祥。
我为什么喜欢牡丹花呢，接下来我跟大家说一下，有一次我已经在学校写完作业了，回家后爸爸妈妈很快就把作业检查完了，我和爸爸妈妈闲着没事干，爸爸突然说：“我们上楼顶花园玩吧!”我接着说：“好，好!”
于是，我们一家人就上到楼顶花园去了。一到花园，我突然发现，我们家的花的旁边多了一盆漂亮的花，我惊喜地问妈妈：“妈妈，这是什么花呀?”妈妈对我说：“这是牡丹花。”我仔细一看，牡丹花好美丽呀!粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直径达到了十几厘米，层层叠叠的花瓣拥在一起，翠绿的叶子衬托着鲜花，显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后，都会到楼顶去看牡丹花，看见那盆牡丹，闻着那芳香，就神清气爽了。牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看着新绽的花苞，我的脸上也像盛开了一朵鲜花，心里也荡漾着笑意呢。就这样，我越来越来越喜欢牡丹花了。
我爱我家的牡丹，特别是牡丹盛开的时候，这些花不仅仅开在花盆里，也开在了我们全家人的心里。
转眼间,春天到了,接受了春风的吹拂,春雨的滋润后,那牡丹仿佛一夜间清醒过来,没过一个月,那芽已胀了一倍有余,接着便抽枝长叶,以后它的生长速度更是惊人,叶子一片片长了出来,到三月份,满树绿油油的,而花苞也悄然挺立枝头,鼓鼓的,傲傲的.我仔细数了起来,可数了几遍,结果都不相同.这时,公公走了过来:“不要这么数,牡丹的一个叶芽长出一个枝杈,一个枝杈只有一个花苞.”是吗 我半欣半疑,又数起来,果真如此!
又过了一个月,牡丹开放了,那粉色的花朵有小碗般大小,一朵花的直径达到了十几厘米,层层叠叠的花瓣簇拥在一起,让人讶异它怎么就积蓄了那么多的热情.谁能说它不是呢 它积蓄了一秋,一冬的精气,经历了一春的努力,如今,它要轰轰烈烈地迸发出来,看哪,花朵纵情怒放,如排山倒海惊天动地,那么恣意,宏伟,那么壮丽,浩荡.它不开则已,一开便倾其所有,开个倾国倾城,让人面对牡丹,除了赞叹,膜拜,都不知道该干什么了.
不过十天,牡丹便褪尽全身的美丽,绿叶依旧,光鲜不再.哦,花开有期,花谢有期呀!面对默默离去的牡丹,我不由感慨万千,我更想起了那隆冬季节桀骜不训的叶芽.哦,明白了,我明白了:牡丹从来不曾期待得到赞许,所以当年皇帝令百花连夜速放,以待她明日游玩观赏,百花慑于皇威纷纷开放,唯独牡丹不从,宁可发配洛阳;牡丹只是年复一年做它想做的,积蓄力量,等待春的到来,绽放生命.人们注意到了牡丹的不畏严寒,了解了它的高贵灵性,所以赞美它美得秀韵多姿,美得惊世骇俗.哦,这就是牡丹,积蓄全身力量绽放辉煌灿烂的牡丹,它的那么多美称都是名至实归.面对这样的牡丹,我不由为我小时的肤浅汗颜,它的努力,它的美丽应该被世人期待,仰慕,赞誉……
春天到了，百花盛开，有金灿灿的迎春花，红艳艳的杜鹃花，粉嘟嘟的桃花，雪白雪白的梨花——但我最喜欢的是那千姿百态，富贵妖娆的牡丹了。
去年4月的一天，爸爸带我到洛阳国花园去看牡丹花。一走进牡丹园，我立即就被千枝吐蕊的牡丹花给深深地吸引住了。从高处俯视，那灿若云锦的牡丹花竞相开放，争奇斗艳，令人流连忘返。远远望去，那一畦畦牡丹白的像雪、粉的像霞、红的像火。走进花丛，只见它们有的迎风怒放、有的刚刚绽开、有的含苞欲放、有的像含羞的小姑娘躲在叶子背后，露出半张笑脸。我走到一株白色牡丹花旁，只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透，恍若白衣仙女下凡。我又来到一株红色的牡丹花旁，只见它盛开得像五月的石榴花喷红吐焰，红光耀眼。爸爸告诉我，古代就有很多赞美牡丹的诗句，如白居易的“花开花落二十日，一城之人皆若狂。”刘禹锡的“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”均千古流传。
关于牡丹，还有一个传说呢：一年冬天，皇帝武则天在至上苑饮酒赏雪，酒后写了一首五言诗：明朝游上苑，火速报春知。花须连夜放，莫待晓风吹。她叫宫女拿到上苑焚烧，以报花神知晓。诏令焚烧以后，吓坏了百花仙子。第二天，除了牡丹外，其余花都开了。武则天见牡丹未开，大怒之 下，一把火将众牡丹花烧为焦灰。并将别处牡丹连根拔出，贬出长安。武则天将牡丹扔到洛阳邙山，欲将牡丹绝种。谁知牡丹在洛阳邙山长势良好，年年盛开，人们纷纷来此观赏。
我爱牡丹花，爱她为花中之王、国色天香，更爱她蔑视权贵勇于抗争的精神!
从牙牙学语之满腹经纶，从懵懂无知到知书达理，可以说，我经历过无数次的“蜕变”。每一次的脱壳而出，似乎又见到了一丝光亮，而获得一次生命的旅程。
今天，你见到我时，已经是一个坚忍不拔的大姑娘了，可是，你却不知道，一年前的我却是一个遇到困难就退缩的小女孩。
学会坚强，总是有一些事情来解释的。事情发生在去年春天。人们说，的春天来得晚，是啊，都初春了，院子里还是那样冷。
我和爸爸去院子里植树，我在旁玩，只是在不经意间，发钱了牡丹花上的方砖有些松动，那是在前年春天植上的牡丹花，而因为它迟迟没有发芽，爸爸就找来一块重重的方砖压在上面了，难道我不敢相信自己的想法，决定还是眼见为实。我吃力地搬开砖---一种鲜艳的颜色进入我视线，一抹牡丹红!阳光下，她那娇嫩的身躯慢慢的舒展开来，犹如一个刚出浴的美人，娇美红艳。我惊喜的叫了出来：“牡丹!”爸爸听了摸不着头脑：“什么牡丹?牡什么丹?”爸爸赶过来，看见了牡丹花，也被大大的震惊了，丝缕阳光照在牡丹的根茎上，富有几分诗意，我实在想不出什么词来形容牡丹，而爸爸那几句话依萦绕耳畔：“孩子，你看那牡丹，她拥有这样坚强不屈的精神，我们人又何尝不能呢?牡丹贵为国花，不仅仅因为她华丽的外表，更重要的是，她不向死神低头的精神，是其它花不能的。”
星期天一大早，爸爸带我到他朋友的牡丹园去赏花。
刚到牡丹园门口，远远的便看见一道五彩缤纷的云霞出现在眼前;再走近一些，那云霞又变成了一座座起伏的五彩山;走到跟前，才看清了，原来是好大的一片牡丹花。真美啊!
这么多的各种各样的牡丹，一丛丛，一簇簇，有的含苞欲放，有的刚刚绽开，有红色的、黄色的、黑色的等等。而最美的就是那名叫“火炼金丹”的红牡丹了，那鲜艳的花朵似红莲映水，红得耀眼。微风吹来，片片花瓣像是一只只美丽的蝴蝶，正在向世人炫耀着它们那千娇百媚的姿容。那美啊，简直醉酷了我的心。
置身于这些雍容华贵的牡丹花丛中，我忽然觉得自己仿佛就是一朵娇艳的牡丹花，穿着红艳艳的衣裳，站在阳光里，像是一团熊熊燃烧的火焰，又似五月的石榴花，随着微风翩翩起舞。这时，蜻蜓飞过来了，蝴蝶飞过来了，它们都在争先恐后地告诉我清早飞行的快乐;鱼儿在我的脚下游走，悄悄地告诉我昨夜里所做的美梦……
好不容易，我才回过神来，记起我不是牡丹花，我是在看这些娇嫩可爱的牡丹花呢。
牡丹花作文 篇2
一说到我了解的植物。我就想起了牡丹花。在我家的小院子里种有两棵牡丹，
牡丹是我国国花。
牡丹是我国特有花卉。我。占大量。所以被称为国花。牡丹一般在三至八月开花。牡丹花非常美丽。有许多传说。像荷包牡丹。万卷书传说等等。想起牡丹我就想起关于没得的一首诗。这首诗是何人不爱牡丹花，占断城中好物华。疑是洛川神女作，千娇万态破朝霞。
这就是一首赞美牡丹花的诗句啊,赞叹牡丹花的美丽,仿佛是洛川女神的神来之作,千娇百态胜过朝霞。
荷包牡丹的意思就是。
把牡丹花放进荷包里面。传说是当男女双方都互相相爱时。双方要把牡丹放进荷包里送给对方。久了就成了传说。牡丹是我国的国花，不仅美丽，还可以拿来用。希望以后可以发现牡丹的更多好处
牡丹花作文 篇3
经常听大家说起洛阳，因为洛阳是有名的九朝古都，更是因为那令人心动的国花——-牡丹花!
今天，我和妈妈去洛阳花园赏牡丹花，真是很难的啊!
那是因为牡丹花的花期很短，只有十几天的花期。一进大门我就闻到了浓郁的花香，我放眼望去，看见一朵朵数不胜数，品种繁多的牡丹花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点。它们好像在争奇斗艳比美。
春风吹醒大地上所有的花草树木焕发出光彩。牡丹花更是焕发出它的光彩。“国色天香，花中之王。”这些优美的词语都是来赞扬“甲天下”的洛阳牡丹花。今天，我就要为大家介绍一下洛阳的牡丹花。
洛阳牡丹花的经又细又短，老干可达3米，枝叶特别茂盛。它的叶子又扁又短，绿得好像到底下来似的，每当到了百花盛开的四月份，洛阳就成了花的海洋。那里的花颜色各异，花朵硕大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有红色的、有黄的、粉色的、白色的……红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的是玉……一阵微风吹风，阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。最绿的牡丹花是“豆绿”，它的颜色进似叶绿;最黑的牡丹花是“冠世黑玉”它的颜色是深紫发黑;花瓣最多的牡丹花要数“魏紫”，约有六七十片花瓣;最红的牡丹花是“火炼金丹”，它的颜色近似国旗红;最蓝的牡丹花是“蓝田玉”，是粉里透蓝;最佳的间色牡丹花是“二乔”，它一朵花上两种颜色。它们形大鲜美、仪态万方，色香俱全、冠绝群芳、国色天香、并且具有很高的观赏价值。
这么美的牡丹花怎么不让人心动呢?人们有的用照相机把牡丹花给拍下来，有的用眼睛观赏牡丹花，有的用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。牡丹花是我们中华人民共和国的国画。因此，我们要爱护它。我祝愿牡丹花一年比一年盛。我更祝愿我们的国家繁荣昌盛。
花是美丽的象征，人人都爱美，有人爱娇艳多姿的菊花，有人爱出淤泥而不染的荷花，有人爱奇特的落地生根……而我却爱那雍容华贵的牡丹花。
牡丹花作文 篇4
今天，我去游菏泽市的曹州牡丹园，早晨七时我们就出发了。汽车在高速公路上飞驰，可是我的心比汽车的速度要快千万倍，早已飞到了曹州牡丹园。
一小时以后，我们到达了目的地。我远远地看到大门上悬挂着一块黄色的木牌，上面写着“曹州牡丹园”五个黑色的大字，有趣的是这五个字要从右往左念。我迫不及待地往里走，想马上参观这个占地面积有一千六百亩的牡丹花的“王国”。还没走到近前，一阵微风吹来，我就闻到了一股股浓浓的花香。再往里走一些，放眼望去，红的、黄的、白的、紫的……五颜六色的花儿，争奇斗艳，竞相开放。太美了，这里真是花儿的海洋！
当我走近“盛丹炉”的时候，心中暗暗称奇。只见一朵朵浅红色的花儿，是由一层又一层，你挤着我，我靠着你的花瓣组成的，真是美极了！我远远地看到一种紫色的花儿，便飞奔过去。走近一看，是一种叫“五洲红”的花儿。我被深深地吸引住了：它那硕大的、紫色的花朵中间，有许多金黄色的花蕊，像镶嵌着金丝的大绣球，真是太漂亮了！还有那银红色的“百花魁”、“富贵红”，淡黄色的“古城春色”，紫红色的“红霞争辉”……一朵朵、一簇簇，真是让人眼花缭乱，目不暇接。
牡丹花象征着富贵、和平，是我国的“国花”。再见了牡丹花儿，我爱你们！明年的春天，我还会来看望你们。
牡丹花作文 篇5
在五颜六色的花海里，我最迷牡丹花。牡丹的茎又细又短，老干可达3米，枝叶特别茂盛。它的叶又扁又短，绿得好像就要滴出汁来了。牡丹花的花朵硕大，花瓣厚肥，并且层层叠叠，最多的约有六七百片花瓣！牡丹花的颜色也非常美丽。有红色的、黄色的、白色的、粉色的、玫红的、白里透红的、粉里透蓝的红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似玉最绿的牡丹是“豆绿”，它的颜色近似叶绿；最黑的牡丹是“冠似黑玉”，它的是深紫发黑的；最红的牡丹则是“火炼金丹”，它的颜色近似过期；最蓝的牡丹是“蓝田玉”，它就是粉里透蓝的；最佳的间色牡丹是“二乔”，它一朵花上有两种颜色（检讨书大全 WWw.jt56w.cOm）
一阵微风吹过，阵阵清香便扑鼻而来，让我心旷神怡。
牡丹花作文 篇6
听说牡丹花开了。在我的家乡郑州，是碧沙岗公园最好的牡丹。我和我的父母打算去碧沙岗公园看牡丹花。
走进牡丹园，我们闻到一股淡淡的清香。顺着香气看，有很多人喜欢我们欣赏牡丹花。走进去，我们看到了盛开的牡丹花。牡丹的颜色数不胜数，柠檬黄、深粉色、乳白色、淡粉色、青梅紫。各种形态的牡丹花，有的含苞待放，有的正在绽放，有的还花团锦簇，满到快要爆裂。
我在仔细地看这株牡丹花丛。突然，一朵花吸引了我的目光。那是一朵柠檬黄牡丹花。那种花的花瓣像丝绸一样柔滑。雄蕊像一朵小菊花，在绿叶的映衬下更加美丽。
我看到很多调皮的孩子摘牡丹花，撒在空中，一朵一朵地落下来。像美丽的蝴蝶翩翩起舞。我仿佛是一朵牡丹花，站在他们中间。当微风吹拂时，我起舞。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜采香的喜悦。蚂蚁跑过来告诉我新发现的食物。听到人们的喊叫声，我才想起我不是牡丹，是牡丹！
天黑了，我依依不舍地离开了碧沙岗公园。我爱我的家乡！爱家乡的牡丹！
牡丹花作文 篇7
沙漠中的牡丹
那一天，你不知不觉地卷进了灼热的沙漠。你在拼命挣扎着逃离这个可怕的区域。然而，你并不快乐，而是在这里安顿下来，日日夜夜，年复一年.
这是沙漠里唯一倔强的牡丹花。
它又矮又瘦，有云在笑它，有风雨打它，有霜雪欺负它，有闪电吓它。但牡丹默默忍受着。
它的叶子很晚，甲虫和蜥蜴经常钻它的根，吃它的叶子。它全身青一块紫一块，没有一处完好无损。
它知道不可能活得越来越久，但还是在努力成长；它知道自己的生存环境不适合，但还是努力种花。它顽强地站立着，向路人敬礼，向日月招手。它从不向困难低头，而是不断地给生活增添无限色彩。
但是有一年夏天，它永远干涸了.
沙漠中的牡丹花以其顽强的生命力活了五年。它傲然挺立在一片没有水灌溉的热带沙漠里，经常被甲虫袭击五个春秋。
突然产生了一个想法：沙漠中的一朵牡丹花，可能是对我们人类的警示：热爱生活！好好利用它，让你的人生充满无限价值！
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牡丹花作文九篇
每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，你知道好的作文该如何写吗？我们花费了不少时间搜集整理了“牡丹花作文”的相关内容，希望本文能够为您提出一些新的问题并让您进行更深入的思考！
牡丹花作文【篇1】
惟有牡丹真国色，花开时节动京城春来谁作韶华主，总领群芳是牡丹，这是描写牡丹的名句，雍容华贵，国色天香，这是赞美牡丹的词语……但我却莫名地不爱牡丹。
小时侯的我常听到别人对我的戏谑之语，而这都源于我的肤色黝黑，源于牡丹。每次走家串户，总听到大人们对我说：好一朵黑牡丹呀……听了这话，根本不懂美为何物的我总撅起嘴，头也不敢抬地狼狈逃回家中，而回到家中的我分明听到大人们的笑声更响了。于是懵懂的我恨上了牡丹，总觉得没有牡丹，大人就不会如此称呼我了。
稍大些，我看见了真正的牡丹，当别人都在啧啧赞叹，争相拍照时，我总是不以为然，觉得牡丹美则美矣，却美得张扬，俗艳，觉得是世人的恩宠让牡丹名扬千古，心中虽不再讨厌，但要说喜欢实在是称不上。直到有一天，我无意之中看到了一篇文章，讲的是牡丹的药效，文章中主要是这样说的：“牡丹花能通经络，利关节，常用作关节痹痛、屈伸不利、妇女经闭腹痛等病症的辅助治疗食品。”原来牡丹花还有这种药效呀!我对牡丹顿生好感。
我再长大些时，明白了牡丹虽美，却不是张扬，俗艳的花朵。它美在内心。有首歌这么唱：“有人说你娇媚，娇媚的生命哪有这样丰满。有人说你富贵哪知道你曾历尽贫寒……”听了这首歌，我不得不重新认识一下牡丹，北宋哲学家邵雍曾经写道：牡丹花品冠群芳，况是期间更有王。四色变而成百色，百般颜色百般香。是呀，牡丹雍容华贵，气质高雅，是花中的佼佼者，何况牡丹花中更有牡丹花王。
我明白了：牡丹从来不曾期待得到赞许，所以当年则天帝令百花连夜速放，以待她明日游玩观赏，百花慑于皇威纷纷开放，唯独牡丹不从，宁可发配洛阳;牡丹只是年复一年做它想做的，积蓄力量，等待春的到来，绽放生命。人们注意到了牡丹的不畏严寒，了解了它的高贵灵性，所以赞美它美得秀韵多姿，美得惊世骇俗。哦，这就是牡丹，积蓄全身力量绽放辉煌灿烂的牡丹，它的那么多美称都是名至实归。面对这样的牡丹，我不由为我小时的肤浅汗颜，它的努力，它的美丽应该被世人期待，仰慕，赞誉。
牡丹花作文【篇2】
不与百花争报春，春深时节始登陆。当大多数花都开了的时候，牡丹才开始长出花瓣。
今天中午，我与老家的朋友在“弯刀”里散步，散步中无意间看到了几朵粉色的花。只能说我们见识太少了，开始看到的时候，有的猜是百合，有的猜是玫瑰，还有的以为是哪个菜上面长出的花。带着争辩与花的清香，我们回到了家，问外婆，“那家门口粉色的是什么花呀?”“哦，那个是牡丹。”得知是牡丹，我们其中有一个朋友赶忙说：“对了，我家也有牡丹，走，去看看。”说罢，我们便跟着她到她家后院去，她家的牡丹与人家门前的牡丹明显截然不同，她家只有牡丹叶子，连个花苞都看不见，不过叶子倒是蛮多的。牡丹花的叶子感觉像是恐龙的爪子，摸起来感觉毛茸茸的。
我们再次回到了牡丹花前。仔细看它，仿佛是有几十层花瓣长在上面，一层包着一层，它不是不协调地包着，而是很有规律。从中间往外面，由小到大，显出很美的层次感。牡丹花的花瓣像是个小碗装着点黄色的糖果。每一朵都有不一样的地方，跟人一样，即使是双胞胎也有不一样的地方。在众多花中，我发现了一个不起眼的小花苞，它连一朵花瓣都没开。花苞很小，在这众多的牡丹花面前根本不值得一提，但在朋友家后院估计是最博眼球的了。
牡丹的花瓣看起来很厚，但摸起来非常的薄，就像稍微用点力它就会坏掉，所以我们小心翼翼地摸着花瓣。
细细地嗅牡丹，一股香味扑面而来，牡丹花的花味一定都不刺鼻，是那种淡淡的清香，非常的好闻，使得我们在花前待了许久，离开时手里和身上都带了点淡淡的清香，感觉十分清爽。
这牡丹在老家也待了许多年，我也在老家待了五年，可就是没发现这牡丹花。可能是在县城憋得太久了吧，回去后对鲜艳的东西十分敏感。可惜的是，这么美的花前没有大人的观赏，唯有我们小孩捧场。
牡丹花不像桃花那么高大，花多，但是它独特的香味很容易给人留下印象。如今，桃花已落，但牡丹却还开得好好的，整个院子，唯有牡丹花装扮世界，这估计就是它晚开的原因吧。
牡丹花作文【篇3】
我的家乡菏泽，是闻名全国的牡丹之乡，享誉着“曹州牡丹甲天下”的美称。
春天到了，万物复苏，生机勃勃，朵朵牡丹争奇斗艳，在这美好的季节，爸爸带着我欣赏牡丹的绚丽，品味牡丹的幽香。
刚踏进门，就远远看见地上飘曳着大团大团的、五彩缤纷的云霞，渐渐地又像一座连绵起伏的大山。走近一看，分明就是一片芬芳迷人的牡丹。朵朵艳丽的牡丹红的像火，粉的像霞，绿的像个可爱活泼的小精灵，白的似雪，又似无瑕的碎玉。让我惊奇的是一种名叫“七君子”的牡丹，一株牡丹树上绚烂的怒放着七种颜色的花，十分壮观美丽。置身于雍华富贵的花海中。我觉得自己仿佛就是一朵牡丹，沐浴着明媚的春光，迎接着徐徐的春风，阳光为我镀上金色，小草就是我的舞伴，我穿着光彩夺目的礼服，随着小草的节拍频频点头。
此时我深深体会到唐朝诗人刘禹锡的诗句“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，家乡的牡丹，我为你骄傲!
牡丹花作文【篇4】
牡丹是中国的国花，也是我最喜欢的花。我的爷爷家有一片牡丹地，我经常回去看牡丹。
春天，牡丹会长出小小的花苞，像一支支小小的火把，如果你注意看，或许可以看到它们在向你亲切地招手。
夏初，太阳好像一个大火球，牡丹会挥动着叶子招呼你去帮它们多浇几次水。你在花间忙碌的时候，牡丹就会像一个国王一样，幸福地坐在地上。这时也正是牡丹花盛开的时节，地里白茫茫一片，四周飘着浓浓的芳香，这味道好闻极了，比任何香水都要好闻。“嗡嗡嗡”，一只小蜜蜂飞了过来，落到了一株牡丹花上，吸取着有营养的花蜜。这朵牡丹花又大又香，白色的花瓣就像手掌一样轻轻托着黄色的花蕊，随着小蜜蜂翅膀扇动而微微颤动。
秋天，牡丹的枝干上孕育出了一个个像小手一样的多角种子，它们像豌豆一样挤在一起。轻轻地剥开外壳，黑色的种子就争先恐后地跳出来，如同黑色的小精灵一样。
冬天，大地冰封，花地如同铺了一层白色的地毯。在这天寒地冻的时节，牡丹花好像什么都没有发生一样，在地里坚定地挺立着，棕色的树枝随风摇摆。因为牡丹知道，春天会很快到来，到那时它们又会生出洁白美丽的花朵。
我爱牡丹，爱它春天的希望，夏天的高贵，秋天的充实，冬天的坚定。我希望能陪着牡丹花一起长大。
牡丹花作文【篇5】
牡丹花的生日
今天是牡丹花的生日，很多花都来参加牡丹花的生日宴会，也给牡丹花带来了礼物：石榴花给牡丹花带来了一辆绿叶豪华轿车；菊花给牡丹花带来了一个黄叶手提包；迎春花让世界上最巧手的裁缝赶制了一件红叶小舞裙……
牡丹花穿上小舞裙，戴上粉帽，跨上手提包，穿上粉红色高跟鞋，漂亮的简直像个百花公主。宴会开始了，石榴花说：“唱个歌吧！”菊花说：跳个舞吧！”。他们争来争去，谁都不服气。最后，牡丹花说：“我来个歌舞串烧，你们看怎么样？”“好呀，热烈欢迎！”大家异口同声的说。
花儿们给牡丹花开了一个生日演唱会。牡丹花又唱又跳，大家看的不亦乐乎。天亮了，花儿们一个个都垂着眼皮耷拉着脑袋不想起床，牡丹花也困了。该去郊区吃早饭了，因为过了早饭时间早餐店就不外卖早餐了，花儿们才慢腾腾的起床，开着小轿车去郊区吃早餐。
牡丹花吃完了早饭后，想：“昨天虽然很累，但总算尝到了过生日的滋味。”她是多么高兴呀！
真假公主
森林里出了一件怪事，王宫里竟出现了两位公主，国王见了大吃一惊，立刻把大臣们都请来了，并用乞求的眼神对大臣们说：“你们快给我想想办法吧！我的宝贝掌上明珠一夜之间竟然变成了两个，这要是万一……”有一位大臣自告奋勇地站出来说：“公主必然是知书达理、温文尔雅的，也必然是琴棋书画样样精通的，那就可以让两位公主来比一样，到底谁才是真正的公主就会一目了然。
盛大的真假公主辨认会就在第二天隆重开幕了，两位公主一一比过之后都不分上下。就在大家一筹莫展的时候，皇后灵机一动，想出了一招良计：“我女儿的右膀上有一个金光四射的皇宫胎痣，只要看看她们的肩膀上就真相大白了。
皇后对她们说：“母后要看看你们右肩膀上的胎记。”就在这时有一位公主惊慌失措地要跑，但却被身姿矫健的卫兵抓住，丢进了大牢。
从此，小城里又恢复了以往的平静，国王一家又其乐融融地生活在一起了
牡丹花作文【篇6】
春天来了，百花齐放，人人都有自己钟爱的花。有的人喜欢水仙花，有的人喜欢桃花……我呢？自然是牡丹花了。牡丹花是我国四大国花之一；它的颜色有黄色、红色、蓝色，它的形状是圆圆的，像一个碗；它象征着吉祥、富贵。
牡丹花非常美丽。花瓣一个包裹着一个，叶子密密麻麻的聚在一起，绿色的叶子衬托着牡丹花，更是美丽极了。有的花大，有的花小；有的颜色深，有的颜色浅；有的迎风傲绽，有的含苞待放；千朵万朵牡丹花聚在一起，一幅美不胜收的景象！
清晨，合拢的花瓣上带着露水，一滴滴的向下滚落。
傍晚，夕阳西下，牡丹花含笑向它告别。
近看，鲜艳的颜色正在在阳光下映着牡丹的美，其乐融融。
远看，就像一张绿毯上突然蹦出了几朵小花。
我喜欢牡丹花不仅因为它美，更恋念它富有寓意的花语：圆满、富贵、吉祥、幸福。
牡丹，我喜欢你！
牡丹花作文【篇7】
我们的院子里有许许多多的花，我最喜欢牡丹花。
牡丹花的品种繁多，有姚黄、魏紫、豆绿、火炼金丹、烟绒紫等。颜色有许许多多、有红色的、黄色的、黑色的、绿色的等，真是万紫千红。
火练金丹为最美。它初开粉红色的，盛开时喷红吐焰，红光耀眼，似五月的石榴花，又像我们少先队员的红领巾，为红花之冠，花瓣颜色内外一样，盛开时呈半个球型，花瓣约八十枚以上，花与叶齐平或稍藏于叶，可称珍品，叶子黄绿色，稍向上卷，较厚硬、密生。
怪不得牡丹花是众花的国王。此时，每日公数十万计的中外游客，接踵而来，尽情欣赏牧丹仙子的丰姿。
现在，我也开始喜欢它，迷上它那美丽又倾国倾色的丰姿。
牡丹花作文【篇8】
我的奶奶特别爱种花，而我特别爱观察绿植和花。最近，奶奶种了各种颜色的牡丹，还特意把它们放在我的房间里。
我每天起床后，第一件事就是看我心爱的牡丹花。如果我把你带进我的房间，你一定会惊掉下巴我房间的牡丹花一盆盆争奇斗艳，漂亮极了!连那牡丹花的叶子看着都很舒服，青翠欲滴，犹如一个个绿色小巴掌。如果你真的来了，这些小巴掌不会鼓掌也会扬一扬，欢迎你的到来!
牡丹花的颜色各异，红的，白的，紫的，黄的，粉的红的像火，黄的像金子，粉的像霞，白的像雪
如果你走近一看，它们有的已尽情开放，有的正含苞待放。站在花丛间深吸一口气，芳香四溢，让你觉得浑身都充满了牡丹花的香气。就连蝴蝶和蜜蜂也会闻香而来，在花丛中翩翩起舞，流连忘返。
牡丹花象征着美丽、富贵、奔放，我十分喜欢这位植物朋友!
牡丹花作文【篇9】
走进教室，放下背包，我焦急地看着老师。你今天要画什么？
这是国画课。每当这节课开始，我总是很期待。老师走过来对我说：“今天画牡丹。”我吃了一惊，意识到画牡丹有多难。它是“花中之王”，花瓣互相重叠！大概是看到我脸上的担忧，老师鼓励我说牡丹不难画。
我努力学习，努力画画，渴望创造完美的奇迹。牡丹在我的笔下盛开，就像一个女孩在跳舞！我已经和这牡丹融为一体，对它完全敞开了心扉。我的笔在纸上飞舞，艳丽的红色溅在上面，艳丽的牡丹在上面翩翩起舞！
看着图中的牡丹，觉得很欣慰。这是我画的牡丹！这是我笔下盛开的第一朵牡丹花！它有一件华丽的红色外套，可爱的绿叶朋友和许多花朋友！老师看着我的牡丹花，满意地笑了。我画得好吗？我打动你了吗？
种牡丹花作文范本
作文是一种传递情感的媒介可以用文字唤起读者的共鸣和感受，通过写作我们能更好地解析文学作品和好文章所表达的思想。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯，你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？为了让你更好地了解“种牡丹花作文”活动范文吧进行了系统整理，本文仅供参考希望能为您解决一些问题！
种牡丹花作文【篇1】
"牡丹品种繁多，色泽亦多，以黄、绿、肉红、深红、银红为上品，尤其黄、绿为贵。牡丹花大而香，故又有"国色天香"之称。以下是几篇描写牡丹花的作文，欢迎大家阅读参考!
写牡丹花的作文（400字）1：
因为花的品种繁多，大多数花都有共同的特点：颜色灿烂夺目，形状千姿百态，而且有些花的香味使人心旷神怡，让人陶醉。所以我要写一篇花的作文真的难到我了，不知写哪样好。
我在上网找了三十多分钟有关花的资料，最后决定写牡丹花。我虽然每见到牡丹花，但是我在网站看了许多有关牡丹花的作文后，可以想象它是一朵怎样的花了。
每到夏天，牡丹花就会争芳斗妍，万朵齐开。牡丹开放的时候，最得得足有一个足球那么大，花瓣层层叠叠，曲曲折折，形成一种自然的美。紧接着，一丝丝浓浓的花香会扑面而来，令人神清气爽、心旷神怡。花朵的色彩艳丽，真是令人羡慕。红的、黄的、白的、蛋黄、粉的他们一个个争芳斗妍，向人们尽情地展示自己，他们经过好几个月的生长，最后开放出了美丽的花，并不顾一切地向世人展示着。
你们看牡丹花不顾一切的展示自己的美
丽，我们中国之所以这么落后是因为某些人不展示自己的美丽，所以我们中国人要向牡丹花的精神学习。牡丹花有机会我一定见一见你。
写牡丹花的作文（400字）2：
春天来了，各种花都开放了，每个人都有自己喜欢的花，有的人喜欢水仙花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢茉莉花，有的人喜欢牵牛花，而我却喜欢牡丹花。牡丹花的颜色有红色、黄色、粉红色、紫色、白色;花形状是圆圆的;我还知道牡丹花是我国的四大名花之一呢!牡丹花象征着富贵、吉祥。
我为什么喜欢牡丹花呢，接下来我跟大家说一下，有一次我已经在学校写完作业了，回家后爸爸妈妈很快就把作业检查完了，我和爸爸妈妈闲着没事干，爸爸突然说：我们上楼顶花园玩吧!我接着说：好，好!
于是，我们一家人就上到楼顶花园去了。一到花园，我突然发现，我们家的花的旁边多了一盆漂亮的花，我惊喜地问妈妈：妈妈，这是什么花呀?妈妈对我说：这是牡丹花。我仔细一看，牡丹花好美丽呀!粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直径达到了十几厘米，层层叠叠的花瓣拥在一起，翠绿的叶子衬托着鲜花，显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后，都会到楼顶去看牡丹花，看见那盆牡丹，闻着那芳香，就神清气爽了。牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看着新绽的花苞，我的脸上也像盛开了一朵鲜花，心里也荡漾着笑意呢。就这样，我越来越来越喜欢牡丹花了。
我爱我家的牡丹，特别是牡丹盛开的时候，这些花不仅仅开在花盆里，也开在了我们全家人的心里。
写牡丹花的作文（400字）3：
今天，我和公公去古林公园观赏牡丹花。一到车站，我仰望天空，立刻被天上那道美丽的云霞，它像一条长长的绸带飘在天上。我回过神来，车正向我缓缓地驶来。我们上了车不一会就到了古林公园。
一进大门我就闻到了浓郁的花香，我放眼望去，看见一朵朵数不胜数、品种繁多的牡丹花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点。它们好像在争奇斗地比美。
春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。
牡丹花是我们中华人民共和国的国花。因此，我们在爱护它。我祝愿牡丹花一年比一年盛。我更祝愿我们的国家繁荣昌盛。
写牡丹花的作文（400字）4：
牡丹花是我们中华人民共和国的国花。 春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来。
他们舒展着身子，不知不觉中，他们都已经换上了一身绿装。他们与小鸟做伴，伴着清风那支优美的曲调，在花丛中翩翩起舞。 牡丹阿牡丹，你永远是我的最爱;像牡丹的人儿啊，你们永远都是我学习的榜样! 牡丹花象征和平、幸福、繁荣、昌盛、富贵 牡丹花十分浓艳，从唐朝起就成为富贵人家的宠物。
牡丹的价钱很贵，但富贵人竞相购之。 赏牡丹一首 刘禹锡 庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色，花开时节动京城。 牡丹，是中国固有的特产花卉，有数千年的自然生长和两千多年的人工栽培历史。其花大、形美、色艳、香浓，为历代人们所称颂，具有很高的观赏和药用价值，自秦汉时以药植物载入《神农本草经》始，散于历代各种古籍者，不乏其文。
写牡丹花的作文（400字）5：
今天，我和公公去古林公园观赏牡丹花。一到车站，我仰望天空，立刻被天上那道美丽的云霞，它像一条长长的绸带飘在天上。我回过神来，车正向我缓缓地驶来。我们上了车不一会就到了古林公园。
一进大门我就闻到了浓郁的花香，我放眼望去，看见一朵朵数不胜数、品种繁多的牡丹花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点。它们好像在争奇斗地比美。
春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。
牡丹花是我们中华人民共和国的国花。因此，我们在爱护它。我祝愿牡丹花一年比一年盛。我更祝愿我们的国家繁荣昌盛。
种牡丹花作文【篇2】
在春天的花卉中，我喜欢很多花，又总是记不住它们的全部名字，但牡丹花却令我过目不忘，一眼看到就喜欢上了它，牡丹花作文。
牡丹花不与桂花斗香，也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽，它的花朵一般呈红色或粉色，花瓣开放的时候一点也不羞涩，非常大气，整个花朵从中间打开，分成很多层次，显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。
春天到来的时候，我会在上午时分来到小区广场，看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣，花儿好像也通人性似的，向我友好地微笑，小学三年级作文《牡丹花作文》。这时，一阵柔和温暖的春风拂来，一丛丛牡丹花开始翩翩起舞，它们婀娜的舞姿被金灿灿的阳光衬托，形成了一副美丽的图画。
看着美丽的牡丹花，我心中感慨万千：植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气，可人们却不一定可以保护植物，更别提给它们带来快乐了。简评：牡丹花一直都以“国色天香”来形容，大气又不艳俗，花开时美丽动人，花谢时也显露贵气。赏花一直都是一件雅事。
种牡丹花作文【篇3】
牡丹---不愧是花中之王，花之富贵者也!
一层层的花瓣包围着，宛如那粉翠的玉石雕成。你在微风的吹拂下，闪耀着，挥舞着。你雍容大方，花团锦簇，花瓣中却又隐藏着一种难以解开的谜团，噢！我真真切切的感到了你的坚强与无畏。你怒放的风姿高扬着你的自信和生机——那些懦弱而羞怯的花草又怎能理解你大气的风范！晨起，鸟鸣声声，似乎，花草儿们已看到了你的辉煌。心中隐藏着对你那份美丽的赞赏，即便午后的风吹过，在阳光下炙烤，你依然在那飘零的枯叶间自然地开放。墙边枯萎的叶子早已凋谢，却无数次激发着你欢快的心，那渺茫的留下的足迹总是那么灿烂。黑夜间，你屹立在简陋的墙边，在那僻静的小路上，只有你依然如白日，只微微收拢了些花瓣，那落日的余晖洒向你，而你则像披上了一层金纱。你的笑容总是那么灿烂，如火光点亮了前方。牡丹，在你的心层上是否蒙雾了一层暗影么？噢！牡丹，只有你能为人们拂去心灵的暗影，你优雅的身姿刻在了我的心上。
每当你坐在我的心边荡漾时，无数次的美，远远的，只有，那清风摆动，而不是一点。待到你将要枯萎时，却一点也没有留下足迹，只是，你的叶片一瓣一瓣的落到了地下。缺少什么？少了什么？你总是那么匆忙，在回望你的枝头上，是我的期盼。我的心总是沾上一层层隐藏的影子，那即将逝去的美啊！一步一步的，在我身边不停地回念着。
我总能感到你一丝丝的想念，看到你一点点的成长，给我们消除苦恼，嘴里说着，那么甜蜜，晶莹的，一滴一滴。你总是在墙边独放着，没有几个观众看你，那你是否生气？给自己加上了一层心里的打击？路上唯有隐约能看见，那翠绿的心边上沾满了无数个笑容。你还是那么灿烂。
在阳光下，那隐约着的一点点希望，你却总是那么不服输，在墙边上，一个个的笑容在前方。
牡丹-----王者中的强者。
种牡丹花作文【篇4】
在一片万紫千红的花海里，我边走边看。突然，一株特别高的白色牡丹引起了我的注意。它犹如花海里的王子，十分显眼，好像在炫耀自己的高大、雄伟、健美;它又好似这群牡丹花中的领头“人”，鹤立鸡群，傲视群芳。
离近一看，那白色的花朵犹如一片片的雪花在飞舞，又好似一个个白色的精灵在颤动，真是美丽极了。我忍不住蹲下来仔细观赏，它的茎是翠绿色的，一根根的向四周伸展，那碧绿的叶子好像玉一样，为花朵传送着足够的养分。
椭圆形的叶子，在阳光的要照耀下发出碧绿的光芒。叶子上无数的叶脉像一位母亲在给那翠绿的叶子供给养分。
“喳、喳、喳。”小鸟也发现了这美丽的景色，迫不及待地飞了过来。这朵牡丹花真是太美了。周围的花朵看见这朵开得这么漂亮，都不好意思开花了。我情不自禁地凑近一闻，阵阵清香迎面扑来。仔细瞧瞧这朵纯洁的花，它的花瓣层层叠叠，数也数不过来。洁白无瑕的花瓣犹如一片白玉，真是好看。里面紫黄色的雄蕊保护着里面嫩嫩的雌蕊，雄蕊就像一个个卫兵一样，那么有责任心。
种牡丹花作文【篇5】
嘿，花香招来一群小朋友。
美好的春季、夏季、秋季都过去了，路过的人也都说牡丹是花中之王，开出了雪白的、火红的、淡黄的小花，牡丹羞愧地低下了头，它知道自己错了。
杜鹃花羡慕地说：这牡丹多美啊！花瓣儿婀娜多姿，那树上的花和叶都干枯了，凌空独自开，为有暗香来，它看见墙角的一棵梅花树，天气暧洋洋的，光阴如箭，你赶快走吧，岁月如梭，因为我们都是来美化环境的，这样一来，春天，遥知不是雪，各有各的长处，但梅花树还是昂首挺胸，牡丹花骄傲的对梅花说：哈哈，牡丹花被冻得浑身发抖。
牡丹花说，飘落下来，只是生长的季节不同，象绸缎似的。
就凭你也敢和我斗嘴，寒冷的冬季来了，有牡丹花、杜鹃花、迎春花，梅花树无奈地摇了摇树枝，瞧你的模样。
要是有能工巧匠把它绣下来。
那真是一幅美丽的工艺品，。
清香扑鼻，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，他们情不自禁地朗诵起词来：墙角数枝梅，我可不想和你这样丑的树在一起住，它引来了一群群美丽的蝴蝶、小鸟、蜜蜂。
连地上的小草都比你好看多了，公园里开满了五彩缤纷的花儿，牡丹花就骄傲起来，最美的是牡丹花，低下了头，梅花树说：我们要和睦相处，寒风呼呼地吹。
种牡丹花作文【篇6】
转眼间，春天到了，接受了春风的吹拂，春雨的滋润后，那牡丹仿佛一夜间清醒过来，没过一个月，那芽已胀了一倍有余，接着便抽枝长叶，以后它的生长速度更是惊人，叶子一片片长了出来，到三月份，满树绿油油的，而花苞也悄然挺立枝头，鼓鼓的，傲傲的。我仔细数了起来，可数了几遍，结果都不相同。这时，公公走了过来:不要这么数，牡丹的一个叶芽长出一个枝杈，一个枝杈只有一个花苞。是吗我半欣半疑，又数起来，果真如此!
又过了一个月，牡丹开放了，那粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直径达到了十几厘米，层层叠叠的花瓣簇拥在一起，让人讶异它怎么就积蓄了那么多的热情。谁能说它不是呢它积蓄了一秋，一冬的精气，经历了一春的努力，如今，它要轰轰烈烈地迸发出来，看哪，花朵纵情怒放，如排山倒海惊天动地，那么恣意，宏伟，那么壮丽，浩荡。它不开则已，一开便倾其所有，开个倾国倾城，让人面对牡丹，除了赞叹，膜拜，都不知道该干什么了。
不过十天，牡丹便褪尽全身的美丽，绿叶依旧，光鲜不再。哦，花开有期，花谢有期呀!面对默默离去的牡丹，我不由感慨万千，我更想起了那隆冬季节桀骜不训的叶芽。哦，明白了，我明白了:牡丹从来不曾期待得到赞许，所以当年则天皇帝令百花连夜速放，以待她明日游玩观赏，百花慑于皇威纷纷开放，唯独牡丹不从，宁可发配洛阳;牡丹只是年复一年做它想做的，积蓄力量，等待春的到来，绽放生命。人们注意到了牡丹的不畏严寒，了解了它的高贵灵性，所以赞美它美得秀韵多姿，美得惊世骇俗。哦，这就是牡丹，积蓄全身力量绽放辉煌灿烂的牡丹，它的那么多美称都是名至实归。面对这样的牡丹，我不由为我小时的肤浅汗颜，它的努力，它的美丽应该被世人期待，仰慕，赞誉
种牡丹花作文【篇7】
唯有牡丹真国色，花开时节动京城，这是古人对牡丹的美丽的赞叹。
在现时生活中，牡丹花真像那么美吗？是的，牡丹花花瓣像大包子一样厚，它的花瓣的颜色是火龙果红，里面包着香蕉黄的花蕊，各种各样的牡丹花如同一幅活的画。
看着看着我入了迷，一下子飞到牡丹花世界，我发现自己成了牡丹花，我和牡丹花姐妹们跳舞歌饮。站在阳光下笑着，笑得是那么甜蜜，多么温暖。
过了好一会儿，我才记起我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢！牡丹花就像一串美丽的故事，告诉我了许多的故事，这时一阵狂风把一朵牡丹花上的花瓣儿给吹下来，风儿又像调皮的小孩儿吹起，吹落，最后一口气把那花瓣儿吹得无影无踪，那轻圆花瓣儿，飞过天河，飞过云层，飞向大山，又低低的落下，落到一个熟睡着婴儿的头发上。
爸爸告诉我，牡丹花还有小武器，就是她的刺，所以没人敢去采摘。
你看小牡丹既美丽又有趣呢？
牡丹花日记汇集八篇
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牡丹花日记【篇1】
听说洛阳牡丹甲天下，又是一年花开时，适逢晨报搞活动，妈妈为我报了名。
早上6点多我和妈妈打的到了会合地点，刚一下车，我便看到三辆大巴停在那儿，兴奋地大叫一声，迫不及待上了车，一会儿工夫，我们便到了洛阳。
洛阳不愧是牡丹之都啊!两边的绿化带上都盛开着牡丹。这里的牡丹真好看!火红的花瓣中托着一团金黄色的花蕊。
中午11：00我们到达王城公园大门口，在门口等待入园的游客真多呀!我们在导游带领下从侧门顺利进入园内，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往牡丹园跑去。
牡丹花已经开了不少了。牡丹叶挨挨挤挤的，牡丹花在这些绿叶之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的牡丹，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。游走在这花海中，不时给我以惊喜，瞧!这边白牡丹多好看，雍容华贵，冰清玉洁，好似雪山上一尘不染的雪莲。看!那边的黑牡丹多耀眼。紫中带黑，气宇不凡。这里的品种真多呀!什么状元红，豆绿，西施蓝，胜葛巾，贵妃插翠，美人红，白玉翠，乌金耀辉，姚黄，二乔……光看一看名字，就让人浮想联翩了。其中，姚黄，魏紫，豆绿和赵粉被称为牡丹四大名品，是牡丹中的名贵品种。就拿姚黄来说，它的花瓣有4层，刚开的花朵是鹅黄色，盛开时金黄色，花朵光彩照人，像亭亭玉立的少女一样，花朵丰满，气味清香，常常吸引众人在此驻足拍照留影，难怪被誉为“花王”呢!魏紫也毫不逊色，花开时形似荷花，花量很大，花色紫红，花朵丰满，享有“花后”的美誉。花的颜色多样，白的，粉的，红的，黄的，蓝的，紫的……应有尽有。不同品种有不同的颜色，不同品种有不同的花型，有些品种颜色和花型差别还很大呢!
看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵牡丹，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一园的牡丹都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。
过了好一会儿,我才记起我不是牡丹,我是在赏牡丹呢。
“洛阳牡丹甲天下”果然名不虚传，有机会我还回再来欣赏的。
牡丹花日记【篇2】
今天妈妈带着我到牡丹桥头的国花园去观赏牡丹花。一进大门就被两边的喷泉吸引了，那喷泉直冲云霄，我抬头仰望天空美丽的云霞像一条长长的绸带飘在天上，真是美极了。这时妈妈提醒我牡丹花在前面我才回过神来往前走，里面地方真大呀，走了好久还穿过了一个假山才看到了牡丹。看到这里的牡丹花我先是惊讶，再是激动，真漂亮呀！花全是成片成片的。放眼望去，真是品种繁多有红的，有白的、粉的、紫的……五颜六色，数不胜数，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点，它们在争奇斗颜互相比美。只见人们用各种各样的方式把牡丹拍下来，有的用相机，有的用手机，有的用自己的眼睛将这美好的一刻留做永恒。我也摆着各种各样的造型在美丽的牡丹花旁照相留影。
听妈妈说牡丹不禁有观赏价值还有药用价值。牡丹的茎、叶可以治疗血瘀病，花朵可供观赏，许多城市都可以见到它的身影。它的根可以入药，也可以叫它丹皮，入药后可以治疗高血压，除伏火，清热，消肿等。对高血压有显著疗效。而它的花瓣可以食用，并且味道鲜美。
有一老话说：“牡丹花虽美，花不香”。就是这句话让我想起来一个关于武则天的传说。有一个冬天，武则天酒后去后花园游玩，因为是冬天花都枯萎了，只有樱花在开放，于是，武则天提笔写到“明日我来游，花须齐开放。”写罢派人把纸烧掉，把信息传给百花仙子。百花仙子一看吓坏了，急忙把所有的花都提前唤醒，第二天，武则天来到花园，看到所有花都开了，心里特别高兴，突然，看到了牡丹紧闭着花瓣，武则天非常生气，于是把牡丹从皇宫贬到了洛阳。从此牡丹花就在洛阳生根、发芽、开花。
我爱牡丹花，更爱她蔑视权贵勇于抗争的精神。
听了我的介绍，你是不是心动了，“百闻不如一见”，有空一定要来洛阳――看牡丹。
牡丹花日记【篇3】
进了牡丹园里，浓郁的牡丹花香阵阵扑来，满园牡丹映如眼帘。当地导游带着我们游览，她讲我们见到的还不是的牡丹，想看最美的牡丹还得跟着她往里走。
一路上看到牡丹有红的，粉的，黄的，可美了！这些花开得一朵比一朵大，一朵比一朵艳丽。沿着园中弯弯曲曲的小路，五颜六色的牡丹映入眼帘。在这盛开的牡丹中，有大的，层层叠叠，有小的，像市场卖的圆馒头。各种各样的牡丹五彩缤纷的小精灵一样，站在枝头，随风摇曳，又像一个一个美丽的仙女准备腾空而飞。
看着这么美丽的景色，我真的想化作一只蝴蝶，停留下来，与它们作伴，“相看两不厌”！
不足的地方，是游人太多了！
我本来想买牡丹花种带回家种，可听大人讲牡丹花不好发芽，要三四年才出芽，养殖的过程中还要注意好多事项。太麻烦了，还是看看牡丹，做一个赏牡丹的客人吧！
牡丹花日记【篇4】
我的房间里放着一朵棕色的牡丹花，这朵牡丹花不是真花，它是婆婆去年亲手做好送给我的，我十分喜欢我的这朵牡丹花，因为这包含了婆婆对我的爱。
你们一定不知道，这朵牡丹花是用水什么做的吧！告诉你们吧，它是用棕色的丝网做成的。牡丹花的顶上有着像真花一样的花蕊，这些花蕊的头上有一颗颗小小的珍珠。它们躲在花瓣里面，像几个害羞的小姑娘。花蕊的外面包围着二十几片花瓣。它们分好几层，有的花瓣是大的，有的花瓣是小的。花瓣的边缘是用弯曲的金色的铁丝固定的。花瓣在阳光的照耀下，闪闪发光。花瓣的下面有几片绿色的叶子衬托着，使这朵花变得更加美丽。
我见做丝网花这么有趣，做好的花又这么美丽。我也想学着做一朵。可是学习了很长时间，都做不出一朵像样的花。正当我要放弃的时候，婆婆就对我说：“做事不能半途而废，要有始有终。你耐心地做，我相信你一定可以做出一朵很美丽的丝网花的。”我听了，马上认真地做了起来。经过我的努力终于做出了一朵小一号的牡丹花。虽然这朵花没有婆婆送我那朵的好看，但是它是我亲手做的。我把这朵花送给了婆婆。
我喜欢婆婆送我的牡丹花，更爱我的婆婆。我婆婆不但教了我怎么做花，还让我知道了怎么做人。
牡丹花日记【篇5】
阵风吹来，花影摇曳，摇摆舞动的身姿，犹如一位亭亭玉立的少女，在绿毛毡上舞蹈。
在这花红柳绿的季节，唯有这牡丹花是我的最爱。
花粉在随风传播着，引来了慕名观赏的游客，也引来了蜜蜂蝴蝶。它们绕着香气袭人的牡丹花飞着，似乎与牡丹花是多日不见得好朋友，“交谈”的不亦乐乎。这也更吸引了人们的眼球。蝴蝶与蜜蜂似乎和人们一样，对着惹人喜爱的牡丹花依依不舍。
风起了，我仿佛就是一朵牡丹花，在风中摇曳，蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐。蝴蝶飞过来，轻轻地告诉我：“陪我一起跳舞吧！”
这时，爸爸拍了一下我的肩膀，我这才回过神来，原来我不是牡丹花，我是在观赏牡丹花呢。
牡丹花日记【篇6】
xx年7月10日星期一天气晴
有人喜欢十里飘香的桂花，有人喜欢娇艳的槐花。，有人喜欢高雅大气的荷花，而我喜欢名贵的牡丹。
今天我闲来无事，于是就观察起了牡丹。牡丹花红的似火，好像要把他它的热情传给我一样，看它的第一眼我就喜欢上了它，全开的牡丹像一张笑脸，欢迎我的到来，半开的牡丹像害羞的小姑娘躲在房间里睡觉。含苞待放的牡丹，像一个小娃娃在捉迷藏，只要你凑近闻一闻，清香扑鼻而来，让人心旷神怡，神清气爽，陶醉其中，它的茎细细长长的，像我喝牛奶的吸管，牡丹的近茎是为花朵传送营养的，牡丹花的根是为花朵提供营养的。
观察牡丹花，让我懂得了无论是小花小草还是昆虫，每一个小生命都有它独特的魅力。
牡丹花日记【篇7】
经常听大家说起洛阳，因为洛阳是有名的九朝古都，更是因为那令人心动的国花———牡丹花!
今天，我和妈妈去洛阳花园赏牡丹花，真是很难的啊!那是因为牡丹花的花期很短，只有十几天的花期。一进大门我就闻到了浓郁的花香，我放眼望去，看见一朵朵数不胜数，品种繁多的牡丹花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点。它们好像在争奇斗艳比美。
春风吹醒大地上所有的花草树木焕发出光彩。牡丹花更是焕发出它的光彩。“国色天香，花中之王。”这些优美的词语都是来赞扬“甲天下”的洛阳牡丹。今天，我就要为大家介绍一下洛阳的牡丹。
洛阳牡丹的经又细又短，老干可达3米，枝叶特别茂盛。它的叶子又扁又短，绿得好像到底下来似的，每当到了百花盛开的四月份，洛阳就成了花的海洋。那里的花颜色各异，花朵硕大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有红色的、有黄的、粉色的、白色的……红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的是玉……一阵微风吹风，阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。最绿的牡丹是“豆绿”，它的颜色进似叶绿;最黑的牡丹是“冠世黑玉”它的颜色是深紫发黑;花瓣最多的牡丹要数“魏紫”，约有六七十片花瓣;最红的牡丹是“火炼金丹”，它的颜色近似国旗红;最蓝的牡丹是“蓝田玉”，是粉里透蓝;最佳的间色牡丹是“二乔”，它一朵花上两种颜色。它们形大鲜美、仪态万方，色香俱全、冠绝群芳、国色天香、并且具有很高的观赏价值。
这么美的牡丹花怎么不让人心动呢?人们有的用照相机把牡丹花给拍下来，有的用眼睛观赏牡丹花，有的用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。牡丹花是我们中华人民共和国的国画。因此，我们要爱护它。我祝愿牡丹花一年比一年盛。我更祝愿我们的国家繁荣昌盛。
日记我家的牡丹花600字5篇最新整理精选
牡丹花日记【篇8】
唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，今年春天，我和爸爸妈妈一同去洛阳目睹牡丹真容，可真是大饱眼福呀!
我们来到洛阳的公园，公园里一条条甬道上，人们摩肩接踵的拿着手机自拍杆，拍个不停，远看那漫山遍野的牡丹，五彩缤纷，争奇斗艳，犹如一幅连绵不断无彩锦缎，我们随着观花的蜿蜒人流在花间慢慢的漂移，饱览这国色天。红的，白的，紫的……有羞涩地打着朵儿的，还有婀娜绽放的……有文静依偎在绿叶上的;有顽皮的在绿叶间捉迷藏;有高傲着头亭亭玉立的……阳光里，或浓或淡的新绿的映衬下，像碧天里五彩的云朵;清风拂过，那满山的牡丹放着鲜亮的波纹，一波赶着一波，像彩色的水波传向远方，一群勤劳的小蜜蜂，美丽的粉蝶姑娘，也走今明媚的春光赶来参加牡丹的盛会。
我走近一株两米多高的牡丹，他的枝叶特别茂盛，叶子又扁又短，浓绿欲滴。花儿开了好几朵，他的花冠碗口那么大，一层层绿色花瓣从内向外开，有的是半开，犹抱琵琶半遮面，有的是微开的，羞羞怯怯惹人爱怜，有的是全开的，如艳丽的裙摆，黄色的花心，像黄色小仙子躺在温暖的花床上。
看着这些花朵，仿佛就像小姑娘的脸蛋，在微风中笑着对我说：“快来摸摸我吧”!于是我情不自禁的轻轻触摸了一下花辨，啊!这感觉真好，她丝丝滑滑，就像我刚出生的外甥女的小脸蛋，花蕊的形状像一根根黄色的小棒，被微风一吹，散发出一阵阵迷人的清香，令人心旷神怡。
水陆草木之花，可爱者甚蕃，自李唐来世人甚爱牡丹，这下我可明白了，为什么牡丹之爱宜乎众矣了!
我第一次认识牡丹花，是在xx年，洛阳牡丹花会入选了第二批国家级非物质文物遗产名录。
我爱牡丹花，是因为它的颜色很吸引我，我从小就喜欢白色。有一次，我偶然地发现了牡丹花，是因为它的花瓣的色彩十分独特。它不像菊花那样火红;不像梅花那样粉红;不像茉莉那样雪白，而是白里透粉，粉里透红，颜色十分独特。从花瓣的尖到花瓣的根，从粉红到雪白，怎么看都是那么高雅，那么清秀，那么美丽。
我爱牡丹花，是因为它花朵硕大，漂亮。有的花骨朵，粉嫩可爱，有似尚未绽开的玫瑰;有的刚刚开放，好似害羞的小姑娘，始终不肯伸伸懒腰，害怕毁了她的“淑女”形象;有的早已开放，硕大的花朵，亭亭玉立，有如美若天仙的少女在翩翩起舞。
我爱牡丹花，是因为它舍己为人，不求回报。牡丹花，一朵小小的花，平凡又出众，普通又鲜艳。但它却以那小小的身躯，装点着大自然，使大自然充满了生机，充满了活跃的气氛。它从不图回报，却舍己为人的在那儿美化环境。它是繁荣昌盛，和平幸福，富贵吉祥的象征。它被中外游客誉为“国色天香”，“花中之王”。
我爱牡丹花，是因为它的香气迷人，轻轻一闻便能把你“熏”醉。
我爱牡丹花的颜色各异，形态万千;我爱它的亭亭玉立，婀娜多姿;我爱它的无私奉献，从不索取;我爱它的香飘十里;我更爱牡丹花给我带来的无限快乐与欢笑!
牡丹花，名副其实，不愧为“花中之王”!
关于牡丹花日记(系列11篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的牡丹花优秀作文（精选11篇），欢迎大家分享。
关于牡丹花日记 篇1
阵风吹来，花影摇曳，摇摆舞动的身姿，犹如一位亭亭玉立的少女，在绿毛毡上舞蹈。
在这花红柳绿的`季节，唯有这牡丹花是我的最爱。
花粉在随风传播着，引来了慕名观赏的游客，也引来了蜜蜂蝴蝶。它们绕着香气袭人的牡丹花飞着，似乎与牡丹花是多日不见得好朋友，“交谈”的不亦乐乎。这也更吸引了人们的眼球。蝴蝶与蜜蜂似乎和人们一样，对着惹人喜爱的牡丹花依依不舍。
风起了，我仿佛就是一朵牡丹花，在风中摇曳，蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐。蝴蝶飞过来，轻轻地告诉我：“陪我一起跳舞吧！”
这时，爸爸拍了一下我的肩膀，我这才回过神来，原来我不是牡丹花，我是在观赏牡丹花呢。
关于牡丹花日记 篇2
花园里有一朵漂亮的牡丹花，她非常爱夸自己漂亮。有一天，她对牵牛花说：“牵牛花，牵牛花，我们来比比谁更漂亮”？牵牛花回答说：“每个人都有自己的长处和短处，没必要谁和谁比。”牡丹花听了还以为牵牛花不敢和自己比呢。没好气的走了。
牡丹花又去找桃花去比。她对桃花说：“桃花，桃花，我们来比比谁更漂亮”？桃花回答说：“我们都是花，不管谁漂亮，只要自己做好自己应该做的事，那就可以了。”牡丹花听了桃花的话。又以为桃花不敢和自己比。她就想找一个人评评理，她就去找大树爷爷。
牡丹花找到大树爷爷，就对大树爷爷说：“大树爷爷，大树爷爷你来评评理，在花园里谁最漂亮”？大树爷爷和蔼可亲的说：“孩子，每个人都有自己的位置，只要自己坐好自己的位置，那就不怕别人比自己好了。如果那个人不把自己的位置坐好，那她再漂亮也没有用的”。
牡丹花听了大树爷爷的'话，知道自己太骄傲了，惭愧的低下了头。
关于牡丹花日记 篇3
在春天的花卉中，我爱很多花，又总是记不住它们的全部名字，但牡丹花却令我过目不忘，一眼看到就爱上了它。
牡丹花不与桂花斗香，也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽，它的花朵一般呈红色或粉色，花瓣开放的时候一点也不羞涩，非常大气，整个花朵从中间打开，分成很多层次，显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。
春天到来的时候，我会在上午时分来到小区广场，看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣，花儿好像也通人性似的`，向我友好地微笑。
看着漂亮的牡丹花，我心中感慨万千：植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气，可人们却不一定可以保护植物，更别提给它们带来快乐了。
关于牡丹花日记 篇4
今天，下午上完英语课后，爸爸带着我去老集大张旁边的花市去买花。
爸爸买了两盆花：一盆是仙人球，它身上长满了刺，我的手都不敢去碰它。还有一盆是水仙花，爸爸说，等到水仙花开花了春天就该来了，我好期待水仙花开花了因为它开花了，春天就到了。
关于牡丹花日记 篇5
秋，是一个秋高气爽的季节。在百花纷纷凋谢的时候，菊花悄无声息地缩放了。今天，我的观察对象是菊花。
菊花的根部是粉紫色的，根部上长有枝，枝上交错长着叶子，看起来就像一根鱼排骨。你可不要小看那些叶子，每个叶子上都有自己的武器—刺。不过这些刺早就退化了。如果你摘一片叶子，闻一闻，一股薄荷的清香扑鼻而来。
不可计数的叶子带着菊花“上殿”了，菊花的花瓣是橙黄色的，里面的叶子有些发黄，上面长着许多小绒毛，连花蕊都看不到了，但还是有不少蝴蝶、蜜蜂绕着花丛飞，好似在说：“你们快快长大吧，好让我们来给你传播后代”。有的`菊花已经绽开了，有的含苞欲放，有的还是花骨朵，不过胞胀的马上就要破裂了似的。
如果几天不给菊花浇水，它不久就萎了，那样子就像是失去了色彩。花儿一个个脑袋都向下垂，有时还会出现小洞洞，叶子也有气无力地耷着“脑袋”，有时叶子还会发黑，粉紫色的根也会有一种向上拔的感觉。这一切都说明菊花凋谢了。
“菊残犹有傲霜枝”。这句话就是赞美菊花凌寒开放的品质，菊花多么像一位不屈不挠的勇士啊！
关于牡丹花日记 篇6
五月的一天，在一颗大树下长出了一颗娇嫩可爱的牡丹。它每天梳妆打扮照镜子，越看自己越美丽，经常说：“我是这世界上最美丽的花，没人比我更美丽啦!”
有一次，小草弟弟找牡丹姐姐玩，小草弟弟说：“牡丹姐姐咱们一起玩吧。”牡丹姐姐说：“你又瘦又丑，骨瘦如柴难看死了，我才不和你玩了。”小草弟弟的泪水滴答滴答掉了下来，像一串掉了线的珍珠。大树爷爷敢接安慰小草，然后对牡丹说：“你不要用这样的语气来伤害别人，再说了，我们已经朝夕相处像家人一样，就算不是家人也得算个朋友吧。”牡丹一仰头说：“大树爷爷，你一脸皱纹，丑的不能再丑了，别在这儿丢人现眼，你都挡住我的阳光了。”大树爷爷把树枝收了回来，让炙热的阳光晒着牡丹，不一会，牡丹的花瓣叶子就全耷拉下来，趴在地上，将近晒枯的'牡丹竭尽所有的力量抬头，恳切看了看旁边的大树爷爷。大树爷爷见状，敢接为牡丹遮住了太阳。
大树爷爷说：“美，存在于心灵深处，不在于外表！”牡丹听后刷的一下，脸红了，羞愧的低下了头。
关于牡丹花日记 篇7
今天大舅和舅妈带我和姐姐去买花，那里的花很多，五颜六色的花真是太好看了，我闻一闻真是太香了，我又闻一闻小花的花蕊更香了。最后大舅又买了两大盆大花，还送了一盆小花，花的名字叫“三 角梅”。
第一盆花的颜色是紫红色的'，第二盆花的颜色是梅红色的。每盆花开的都很多，花也很香，每朵花都有三个花辨和三个花蕊。我一定要记住它的名字叫“三角梅”。
关于牡丹花日记 篇8
说起菊花，大家一定觉得很熟悉吧！是的，它有着美丽的外表、不和其它的花争奇斗艳、有着坚韧不拔的品质……正是因为它有着很多的优点，所以，我家也养了一盆。
乳白色的盆子里有着湿润的泥土，菊花的根就深深地插入了湿润的`泥土里，吸收着泥土的营养。它的茎又粗又长，就像一根根小树枝，叶子是墨绿色的，形状大大的、宽宽的，四周长着像小齿轮一样的小芽，叶脉是对称的。菊花的花瓣黄乎乎的，长长的，细细的，一条条的，密密的重叠在一起，向上卷，就像过年的烟花一样一朵朵的散开。可爱的花蕊紧紧的拥在一起，像几个害羞的小姑娘。
我家的菊花都开了两个星期了。清晨，一阵风吹来，菊花轻轻地摇了摇头，好像在对我说：“早上好”！
菊花不仅仅可以给我们观赏，还有很多用途和特性呢！菊花可以给人们泡茶喝，止血、消肿等等。到秋天的时候，有很多花都榭了，可是只有菊花还开得那么美丽，就像是元稹爷爷写的：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
菊花虽然没有月季花那样妩媚，没有百合花那样优雅，但它却在寒风中笑得那么灿烂。所以，我们做人也要像它那样不怕寒风，不怕困难，知难而进，勇于前进，不被敌人吓倒。
关于牡丹花日记 篇9
有的人喜欢玫瑰花，有的人喜欢菊花，而我特别喜欢牡丹花。
我听说火箭农场牡丹园的花都开了，我想把这个好消息告诉爸爸妈妈的，没想到他们已经知道了这个事情，并且打算带我去观赏了。我们利用星期六下午的时间来到了牡丹园，爸爸一停车，我就迫不及待的跑了下去，一眼就看到密密麻麻的人在花海中拍照留影。
牡丹花大部分都完全绽放了，有个别的含苞待放。花朵一朵挨着一朵，一朵比一朵漂亮，有红色的，有白色的，有黄色的，光粉色就有好几种呢。每朵花在绿油油的叶子衬托下显得娇艳欲滴，妈妈在选择各种角度给牡丹花拍照，还在悄悄跟踪一只小蜜蜂采蜜，仿佛要留住这个美丽的瞬间。
不知不觉天色已经晚了，我们在外面吃了点东西就回我们附近的家休息了，晚上睡觉的时候我还在回味牡丹花的.香气呢，我在想：那些美丽的牡丹花是不是也睡觉了呀？
这一天我非常开心，也无比难忘，我第一次置身于牡丹花的海洋，我希望以后的每一年都能来看这美丽无比、雍容华贵的牡丹花！
关于牡丹花日记 篇10
今天下午，呼吸着新鲜的空气，我出来散步，这个时间，我们小区的牡丹花全都开了，大大的，美的让人不眨一下眼睛。它像一个漂亮的小女生，穿着厚厚的花衣裳，一层一层的包起来，里面黄黄的小花像是要把你勾引过来似的，婀娜多姿，随风摆动。
牡丹一簇簇盛开在我们小区，像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品，许多人都拿着照相机在那里拍呀拍，怎么拍都拍不够，仿佛要永远把它照在心里一样。
我站在这位可爱的.小女生面前，呼吸变得急促，眼睛都不眨一下，那实在太美了！红的花，绿的叶，又像是一位百花仙子一样，永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍，还嫌不够，又看了眼，一定要把她的容颜永远记在心中！
牡丹的美，是无法用语言来形容，但是，我们要用行动来表示我们真心爱它，那就千万不要摘它，摘了它，就会败了，多可惜，那只是满足一时的愿望，却满足不了一世的愿望。
就算牡丹花败了，但凋零的是花，不是春天！
关于牡丹花日记 篇11
有人喜欢亭亭玉立的玉兰，有人喜欢灿烂夺目的迎春花，而我却喜欢雍容富贵的牡丹花。
在昨天我们去了有牡丹花的公园，公园很大，而且牡丹花也很多，三十多棵牡丹花树。那些牡丹花树很漂亮，很娇艳。我最喜欢牡丹花，我看了牡丹花树，只见白色，黄色，红色，紫色的牡丹花争奇斗艳，竟相开放。牡丹花有单瓣的也有复瓣的。单瓣优雅，复瓣华贵。看！蝴蝶，蜜蜂都闻见牡丹花那美丽的花香。所有蝴蝶，蜜蜂才会被这些美丽的牡丹花的花香所被吸引。牡丹花为花中之王，有“国色天香”之称。每年四到五月开花，朵大色艳，奇丽无比。我国人民把它作为富丽繁华之象征，称之为“富贵花”，“百两金”。
我喜欢牡丹花，更喜欢牡丹花那种默默的把自己的.埋线给别人类的精神。
蝴蝶花教案(必备七篇)
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的音乐《蝴蝶花》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
蝴蝶花教案 篇1
活动目标：
1、观看蝴蝶花，愿意听老师讲述蝴蝶花的特征。
2、学说“蝴蝶花”。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
活动准备：
1、教师准备多媒体，电脑等。
2、蝴蝶的标本或者图片。
活动过程：
1、把幼儿集中在一起，准备让幼儿认识蝴蝶花。
2、欢看蝴蝶花。
教师打开课件，提问：小朋友们，你们都认识哪些花呢？…今天阿，老师带着小朋友一起来看一种花，名字叫做蝴蝶花、接着打开课件，让小朋友看几组图片后，引导二幼观察花，请幼儿说说这花像什么呢？提问：小朋友呀看了那么多美丽的花你们觉得老师给你们看的花像什么呢？
出示蝴蝶的标本或者图片，引导幼儿学说“蝴蝶花” 、先让幼儿看一些别种类型的花，告诉他们这些花分别是什么，集中小朋友的注意力接着出示蝴蝶花的图片让小朋友得到一定的`认识，并学会说蝴蝶花、
引导幼儿观察并发现蝴蝶花有各种颜色，如紫色、蓝色、红色、等、茎和叶子是绿色的。在出示一些蝴蝶的图片，让小朋友观察蝴蝶和蝴蝶花到底是怎么样的不同呢？等。
3、带幼儿去户外散步，找找其他的花，说说这些花的茎、叶子是怎么样的。
课后反思：
对与这堂课，我发现了很多不足也收到很多老师给我的意见和反馈，比如，我在第二个环节没必要出示别的花，这样反而让小朋友乱了，这个环节可以去拿一盆假花让他们欣赏，亲密接触。然后，在语言上有些不必要的话可以舍去，每看过一些图片后可以让幼儿思考了先，在让他们记住这是蝴蝶花。在介绍蝴蝶花的时候也没有介绍到蝴蝶花的特点，这样孩子的注意力容易分散。在操作教具上我也有很多的问题，比如不能管自己，而忽略了孩子应该边关注孩子边操作，孩子集中力散了，可以突然声音一轻可以抓住孩子的注意力。尽量把课件分析透彻，别思考过多不必要的因素。
蝴蝶花教案 篇2
活动目的：
1、喜欢参与活动，并能够大胆表现自己的情感，体验春天的美。
2、通过表演，增进师幼之间的良好互动。
3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
活动准备：
蝴蝶、花活动过程：
1、带领幼儿参观周围各种春天的花卉。讨论：你看到了什么花？P82、出示蝴蝶花，问：这是什么花？它看起来象什么？
3、故事与歌曲相结合，逐句欣赏并提问：
（1）、看到花蝶，想干什么？
（2）、为什么蝴蝶不害怕呢？
注：将故事时，要以悬念来调动幼儿的积极性，在单句的表演中，熟悉歌词，理解歌词，促进之间的情感。
4、幼儿演唱歌曲：
（1）、跟着音乐演唱歌曲（2）、以拍手等形式进一步学习歌曲P16（3）、表演歌曲，运用动作表演5、幼儿游戏：
出示漂亮的蝴蝶结，让幼儿来扮演蝴蝶花，其他的小朋友边唱边表演，体验歌曲的快乐之情。
6、告诉幼儿：歌曲的名字叫《蝴蝶花》
教学反思：
《蝴蝶花》是一首很优美的歌，同时也很有趣。开始我先以说旁白的方法有节奏地念歌词，到“为什么蝴蝶不害怕”时才唱起来，这样孩子们更对这首歌幼儿学唱的欲望，还增加了歌曲的趣味性。整首歌学下来幼儿对于那个旁白“哟”字表现出了异常的兴趣，他们开心并响亮的说着这个字。从这里我也看出了幼儿基本已掌握了。在这个活动中，除了让幼儿学会唱这首歌，理解歌词大意之外还要让幼儿有感情的演唱歌曲。会唱对于他们来说只要认真上课这个很容易办到，但对于有感情的.唱有点难度。小班的孩子，一首曲子教下去不出意外人人都会唱，但当让他们打开声音，用好听的声音来唱，他们就认为是大声唱，然后拉着嗓子喊。我一直会关注到这点，也教他们一些简单的发声练习，并且多次提醒引导他们用好听优美的声音来唱，慢慢的他们自己也会注意了。可是要让他们有感情的唱，这点总是不尽人意，要么我的引导有问题。因此，在这个活动中，我特别重视这个目标。
小百科：蝴蝶花就是三色堇是欧洲常见的野花物种，也常栽培于公园中，是冰岛、波兰的国花。花朵通常每花有紫、白、黄三色，故名三色堇。该物种较耐寒，喜凉爽，开花受光照影响较大。
蝴蝶花教案 篇3
教学目的：
1、学唱歌曲《蝴蝶花》。
2、会演唱活泼舒展的乐句。
教学重点：
听辨《蝴蝶花》中活泼与舒展的乐句。
教学模式：情景陶冶法。
教学准备：
录音机，磁带，卡片。
教学过程：
一、复习歌曲《蝴蝶花》《数蛤蟆》
要求《熟练，正确，有感情的演唱歌曲。
方法：师提示，示范，生齐唱。
二、导入新课：
1、蝴蝶花的实物，请同学观察它像什么？
2、引出要学歌曲的题目《蝴蝶花》。
三、学习新课：
1、范唱：
教师尽可能把活泼和舒展的'乐句演唱的对比鲜明。然后请同学进行评价。
2、按节奏朗读歌词。
3、同学跟教师模唱歌曲。
4、教师弹旋律同学唱歌词。
（1） 教师启发同学用富有弹性的声音演唱第1—8小结。
（2） 用连贯的声音演唱第9—16小结。
（3） “哟”字用高位置说出。
（4） 教师带领同学为歌曲中活泼和舒展的乐句图上不同的颜色。
四、歌扮演。
请同学自身创编动作进行歌扮演。
五、总结提出希望。
六、师生再见！
板书：
?蝴蝶花》
全曲为一段体 五个乐句构成
有三个层次：
第一层次是第一、第二乐句，运用了 xx xx ｜ x x x｜
第二层次是第三、第四乐句，运用了舒展的四分和点音符节奏。
第三层是结尾句。
蝴蝶花教案 篇4
活动目标：
1、大胆地运用声音、表情及肢体动作表现音乐内容和情绪。
2、理解歌曲内容，感受歌曲的有趣及优美、抒情的旋律。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、体验歌唱活动带来的愉悦。
活动准备：
1、蝴蝶花图片、音乐《蝴蝶花》。
2、幼儿已认识蝴蝶花及花蝴蝶的不同特征。
活动过程：
1、发声练习。
2、设置悬念导入。
出示蝴蝶花图片，让幼儿猜猜图片上是花蝴蝶还是蝴蝶花，并问为什么?
3、教师范唱。教师清唱《蝴蝶花》。
提问：歌曲里讲了一件什么事?
4、肢体感应，熟悉歌曲。
播放音乐，幼儿跟随音乐运用拍手、跺脚、拍腿、捻指等肢体动作感应音乐节奏，表现音乐节奏，熟悉歌曲内容。
提问：听了这首歌你的'心情怎么样?
5、学唱歌曲。
(1)随着钢琴哼唱旋律。
(2)伴随钢琴轻声跟唱。
(3)跟随音乐演唱。(引导幼儿用声音表现歌曲中疑惑、惊喜等情绪)
提问：最后发现是一朵美丽的蝴蝶花时你们的心情是怎样的?那么我们在演唱时表情、声音应该怎样呢?表演歌曲。
(1)根据歌词创编动作。
(2)自由探索创编。(引导幼儿注意用肢体语言和表情表现出惊讶、恍然大悟的情绪)
(3)教师提升动作表演示范，并注意提醒幼儿表演时的情感表现。
活动反思：
本节活动的设计上有一个小小的缺陷，唱歌、律动后又加入的表演得成分，孩子们需要学习的内容过多。在实施过程中，我发现，把幼儿欣赏的注意力拉到律动的表现上，而淡化了音乐欣赏。使学习的知识过多而非常粗糙，没有深入的探索和学习，老师可以让幼儿欣赏后说感受，然后再进行表演。深入的探索对音乐欣赏的引导。注重欣赏音乐习惯的培养，注重欣赏的有效性。
蝴蝶花教案 篇5
一、游戏综述
中国民间故事《马兰花》以拟人化的手法赋予动物和花草不同的个性，让勤劳和善良战胜懒惰和邪恶。故事中人物特点鲜明，表演色彩浓郁，正面形象的代表有马郎、小兰、小鸟，反面形象的代表有大兰、老猫、狼，两组形象具有强烈的对比性和明确的教育意义。幼儿同情小兰的悲惨遭遇，憎恨大兰的懒惰和老猫与狼的贪婪，特别是对“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你现在就开花！”这句经典的台词不仅是朗朗上口，而且对其中所表达的勇敢、善良、勤劳等内涵铭记在心。
幼儿经过小班和中班的多次表演学习，有了一定的表演基础，对表演活动产生了浓厚的兴趣。当幼儿听过《马兰花》这个故事以后，立刻被故事内容和情节深深地感染了，他们跃跃欲试，产生了表演的冲动，于是我们排演了儿童剧《马兰花》。
二、游戏网络
三、游戏准备
（一）经验准备
1．幼儿会复述故事《马兰花》，了解故事中的人物和故事情节。
2．幼儿会唱黄梅戏《对花》和表演舞蹈《欢庆》、《美丽的家园》，为儿童剧表演做准备。
3．了解各种动物的典型特征，学习通过特定的动作来表现不同角色的特点。
（二）游戏资源
1．创设场景，准备道具。
(1)场景：树林。
(2)道具：马兰花、竹篓1个、树枝若干。
2．选配音乐。
(1)《美丽的家园>（选自小天鹅幼儿园大型歌舞剧《绿色家园》）：用于第一、五场“花”和“草”上场。
(2)“凶狠、狡猾”的重金属音乐：用于老猫等第二、四、六场上场。
(3)黄梅戏《对花》：用于第三场小兰和马郎的对唱。
(4)《欢庆》中国风格的民乐）：用于第六场结束。
（三）家庭与社区
1．家长为幼儿提供一些经典的童话故事书，帮助幼儿了解相关知识，丰富直观经验。
2．家长为幼儿的表演游戏提供废旧材料和半成品，并与幼儿共同设计和制作道具。
四、游戏提示
1、到了大班，由于表演情节的增加，表演剧情之间的衔接变成了重点，如果衔接不好，就会出现冷场的现象，从而直接影响表演的氛围。因此，在场与场的衔接环节，教师都会根据剧情播放相应的音乐，一方面提示相关的幼儿上场．另一方面也增加了表演的趣味性。
2、在表演中，教师让每个幼儿都参与活动，因幼儿的个体差异造成其表现也各不相同。能力强的幼儿表演的欲望和表现力都比较强，但个别胆小的幼儿却缺乏单独表演的能力。面对这种情况，我们让胆小的幼儿进行群体表演。比如表演花草或者一群小鸟，让他们在群体表演中大胆地说出台词，做出动作，这样在满足幼儿表演欲望的同时又增强了他们的自信心。已了3
3、在游戏中出现了反面角色，有的幼儿不愿尝试，总认为自己表演了反面角色，生活中自己就成了反面人物。针对这种情况，教师首先应尊重幼儿的选择，对大胆表演艟赫篇瞄；儿童剧表演
反面角色的幼儿进行鼓励表扬，让幼儿在评价的时候谈自己的感受，并介绍一些我国因扮演反面角色而大获成功的优秀表演艺术家的故事，同时请家长帮助做孩子的思想工作，让幼儿逐渐在心理上得到认同和接受，愿意表演反面的角色。
音乐活动设计：懒惰虫和勤快人
活动目标：
1、在游戏中学唱歌曲，感受和表现歌唱中的弱起节奏。
2、借助歌唱，动作表演和人际交流，体验和表现歌曲中的幽默。
3、大胆仿编歌词，产生对“懒惰虫”的否定情绪，知道要做勤劳的孩子。
活动准备：歌曲的图谱、一些幼儿劳动的图片若干、歌名
活动重点：能用诙谐有趣的的情绪、动作表现歌曲
活动难点：根据歌词内容能用不同情绪、节奏等表现歌曲。
活动过程：
一、进场律动《赶小鸟》——入座律动
二、创设情境，引出懒惰虫的形象。（布置好乱糟糟的场景）
师：这是怎么了?伸出我们勤快的小手，来整理一下吧!
这里刚才还好好的，怎么一下子变成这样了呢?一定有个懒惰虫，让我来找找吧!
二、幼儿初步感受歌曲。
1、教师清唱二遍，边唱边逐个指点幼儿，点到最后一幼儿问：“你是不是懒惰虫?”
2、引出歌曲的图谱。
师：看来这个懒惰虫不是你们，那是谁呢?她藏在哪里呢?……哦，找到了，原来在这里呢!
三、看图谱学唱歌曲
1、出示图谱，清唱歌曲一遍
提问：歌曲里唱了些什么?(教师根据幼儿的回答用歌声回应)
2、我再来唱一遍，你们仔细听一听，然后告诉我听了这首歌心里有什么样的感觉?
(教师用肢体语言，边唱边表演有趣的动作)
提问：谁来告诉我你听了这歌，心里有什么样的感觉呢?(有点滑稽、好笑、幽默、有趣)
3、幼儿看图谱学唱
4、看谱慢速唱一遍(懒惰虫很懒，我们唱懒惰虫的时候应该快些还是慢些呢)
5、边表演边唱，选择幼儿自己创造的动作来演(我们一起来表演一下这个懒惰虫吧!)
四、学习创编歌词：
1、提问：你是懒惰虫吗?那你在家会帮爸爸妈妈做什么呢?幼儿自由回答：
2、尝试创编第二段：我是勤快人
(教师选择幼儿的一种回答，出示图谱)
看图谱跟唱：
师：刚才×××说，她会洗手帕，我觉得她是个勤快的人，我要来唱唱最这个勤快人。
×××小朋友还会扫地，我们也来唱一唱会扫地的勤快人吧。
边动作边唱
我们一起来唱一唱、做一做这些勤快人吧。
3、幼儿创编、表演
师：除了洗衣服、扫地，你还会做些什么?让幼儿尝试把说的唱进歌曲里。
●选一名幼儿尝试：我会擦桌子，我会擦桌子，我把桌子擦干净。(我会自己擦桌子)
●你还会做什么能干的事，直接把它唱出来吧(个别幼儿——集体跟学——上来表演)
五、完整歌唱，用不同情绪、动作表现歌曲。
1、大家可真能干，本来这首歌是唱懒惰虫的，我们又给它编了第二段“勤快人”，那我们就把这首歌取个《懒惰虫和勤快人》的名字吧(出示歌名)
2、一起把两段连起来唱一唱，随琴声完整唱一遍。
懒惰虫和勤快人是完全不同的人，我们怎么样唱才能表现出他们的不一样呢?(懒惰虫：唱的慢一些，懒散一些、滑稽一些;勤快人：唱的快些、有力些、高兴点)
3、集体表演：
(1)要求前奏做简单的动作，随音乐一起表演(提示：表现出不同的速度和表情，第二段根据要求动作做)
(2)继续游戏：教师用动作告诉幼儿第二段唱什么。
(3)邀请爸爸妈妈、客人老师一起表演。
蝴蝶花教案 篇6
活动目标：
1、学唱歌曲，能唱准歌词和曲调。
2、积极参与表演活动，对歌唱活动有兴趣。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
蝴蝶花实物或图片
活动过程：
一、师："美丽的春天来到了，我们来歌唱春天吧。"复习歌曲《春天》
二、师："春天里花儿开放了，你们喜欢花吗？你喜欢什么花？"，"有一种花长的可美啦，瞧。"出示蝴蝶花
1、说说蝴蝶花名字、外形。"花看上去像什么？蝴蝶花是什么样子的，什么颜色？"
2、小结
三、"蝴蝶花长得太像蝴蝶了，你们看，小朋友把它当蝴蝶在捉它呢！"师清唱歌曲两遍，第二遍加动作表演。
问：小朋友把蝴蝶花当什么？他是怎么捉的？你来学学看。
四、幼儿学唱歌曲。
1、随音乐边做表演动作边说歌词。
2、学唱歌曲，注意附点和休止的演唱。
3、初步有表情地来演唱。
五、户外寻花、找蝴蝶。
活动反思：
上个星期，我给孩子们上了《蝴蝶花》这个音乐活动，这次活动我先请幼儿欣赏实物蝴蝶花，让他们讲一讲蝴蝶花的外形特征，然后学唱歌曲，再创编动作进行歌表演。活动中幼儿一直很活跃，学习的兴致始终高涨。
蝴蝶花教案 篇7
一、教学目的：
1、知识与技能：
2、过程与方法：
学生通过拍手控制节奏的方法朗读歌词，掌握歌曲的节奏；在教师钢琴伴奏和范唱中学会唱歌曲。
3、情感态度与价值观：
结合音乐情景让学生体会到学习音乐的快乐，懂得珍惜和爱护动植物是为了大自然的和谐发展。
二、教学重点：
学唱歌曲《蝴蝶花》
三、教学难点：歌曲节奏
四、教学准备：
课件、蝴蝶花图片
五、教学过程：
（一）谈话导入新课
小朋友大家好，很高兴认识你们，你们去过农村吗？喜欢吗？想不想和你眼前的这位农村老师交朋友呢？（生：想）为了表示我和你们交朋友的诚意，我让你们来欣赏老师给你们准备的礼物——请看屏幕。
师：谁说说看了以后有什么感想？这些小朋友在干什么？
生：捉蝴蝶
那今天我们将要学习与蝴蝶有关的一首好听的儿歌，———《蝴蝶花》，教师板书“蝴蝶花”你们见过蝴蝶花吗？今天老师收集到一些蝴蝶花的图片，让大家欣赏一下，教师播放幻灯片。
（二）学习新课：
1、按节奏朗读歌词。（这里教师对四二拍的歌曲节奏做简单的介绍。板书第一节在黑板上讲解。）教师可用电子琴帮助学生打节奏。学生也可以通过教师的提示用手打拍子朗读歌词。对学生不易掌握的节奏教师要加以强调，示范。（特别是四分附点音符的地方。）给学生个别安节奏朗读的机会。
2、范唱：
教师尽可能把活泼和舒展的乐句演唱的对比鲜明。然后请学生进行评价。
请学生自己创编动作进行歌表演。
板书：
《蝴蝶花》
全曲为一段体五个乐句构成
有三个层次：｜
第一层次是第一、第二乐句，运用了××××｜×××｜
音乐教案蝴蝶花篇三：一年级音乐下册蝴蝶花教案人教新课标版
教学目标：
1。能学会演唱《蝴蝶花》这首歌。
2。能随着歌曲的变化准确的唱出歌曲的情绪及声音表现出来。
3。引导学生能用歌声表达歌曲的情绪。
教学重点：学会歌曲，并能随着变化而变化。
教学难点：歌曲中后两句乐句歌词的演唱。
教具：电子琴，教学课件。
教学过程
一、组织教学：
你开心，我快乐，欢迎走进音乐殿堂，同学们好。
这么好的气氛，相信小朋友的心情也是最好的，让我们随着音乐一起来放松一下怎么样？（师生共同随〈嘀哩嘀哩〉律动）
二、新课教学：
（一）创设情境，导入新课
看着同学们一张张可爱的笑脸
，老师觉得你们像春天的小鸟一样可爱，像春天的花一样美丽。春天来了，大地复苏，万物都发生了很大的变化，谁能说说都发生哪些变化了？（抽生回答）是呀，春天这么美，那你喜欢春天吗？老师也非常喜欢春天。
（教师简笔画—蝴蝶花）同学们看：像什么？蝴蝶花。你真聪明。那能继续动动你的小脑袋想一想（多媒体图片）你能根据这幅图画编一个故事吗？看，有好多漂亮的蝴蝶花，还有一个爱护花草的牌子，有可爱的小朋友，咦，还有美丽的小蝴蝶，谁能为这幅图画编个故事呢？（抽生讲述故事）编的很好。
（二）学习歌词：
老师也为这幅图画编了一个故事？但老师的故事是用歌声来表达的，请听好了（教师随伴奏歌表演）怎么样？老师的故事好听吗？这个故事就是我们今天要学的歌曲《蝴蝶花》，（出示歌谱）和我一起齐读课题《蝴蝶花》。
（1）那谁愿意为大家读读歌词呢？（抽一生读）有没有同学可以和他读的不一样。哪位同学能试着按节奏读出来？这样吧，我们分组来讨论一下，怎样能按节奏读读这首歌词？老师看看哪个小组按节奏读的最好。（教师巡回指导）
（2）怎么样讨论好了吗？谁愿意起来按节奏读一下？（抽一生读）师可拍手指导（抽生评价）已经很不错了。
（3）你来听听老师是怎么读的？你能试试我的读法吗？好，我们一起来。
（3）再来一遍，开始：师生共读。读的很棒。
（三）学习歌曲：
嘘，同学们听？花园里传来了小朋友的歌声。
（1）让我们一起静静聆听这美妙的歌声。（多媒体范唱）（教师坐在学生中间）
（2）再听一遍，我们可以随着音乐张口型，但不出声。（多媒体范唱）
（3）我发现有的同学着急唱了。好，那敢不敢轻声随着老师的伴奏轻声唱呢？好，试试看。（注意是小声）
（4）咱们同学小声唱都能唱这么好，放开声音唱岂不是更好？敢不敢放开声音唱，哇声音这么大，很有信心哟，老师相信你们一定能唱好。（注意老师所说的放开声音唱，并不是让同学们大吼大叫，要保护我们的'小声带）
（5）老师突然有个想法，我想把咱们动听的歌声用录音机录下来，你们想吗？想不想听听自己你们的声音。
（6）同学们觉得自己唱的怎么样？没关系，说出来，我们一下就订正好了。
A。小朋友们很高兴的到花园去捉蝴蝶，可是小蝴蝶是最怕惊吓的，听到声音它们会马上跑掉，所以小朋友去捉它时，应该怎样呢？恩，轻轻的，悄悄的，说的很好，那你觉得第二句我们应该怎样唱才不能吓跑小蝴蝶？对，是轻声唱。谁能来唱一下？（抽生唱）是不是应该这样唱：师轻声唱，我们一起试试看？恩，很好。）
B。小朋友们小心翼翼的、轻轻的走过去捉蝴蝶，但最后却发现蝴蝶不并不害怕？还一动不动的站在那？为什么蝴蝶不害怕呢？最后他们恍然大悟，终于明白原来是一朵朵美丽的蝴蝶花。那最后一句？哟，原来是一朵美丽的蝴蝶花？你说应该用什么样的声音唱才好听呢？谁能唱一下试试看？（抽生唱）。如生唱不出，教师：是不是应该这样唱：。。。。。。。。。。。。！老师的声音最后怎么样了？对是，声音很强。你能试试看吗？恩，很好。
（7）好，这遍我们不用伴奏，我们来清唱。相信一定会唱的更好。老师想把咱们动听的歌声再录到录音机带回去作为永久的纪念？同学们，可不可以？看看谁的声音在录音机是最美的。我们再来听听自己的声音。
你觉得这一遍比第一遍怎么样？恩，好，老师觉得蝴蝶花在我们同学动听的歌声中开的更美了。同学们，来为我们能唱出这么动听的歌声鼓鼓掌。
（四）创编：
同学们的歌唱的这么动听？我都陶醉在大家的歌声中了。告诉老师你喜欢《蝴蝶花》这首歌吗？那继续动动你的小脑袋想想，你还能用其它的方式来表达你对这首歌的喜爱吗？谁能说一下你还能用什么方法来表达？（抽生说）
唱了这么久，我也发现咱们有的同学想随着音乐动起来了？老师给你机会。（来孩子们到老师身边来）我建议我们小组来合作，你们想用什么方式就用什么方式来表达你们对歌曲的喜爱。老师看看哪个小组的小朋友创编的方法最能表达你对这首歌的喜爱。（师巡回指导）
一组：表演。二组：创编歌词，你看那边有一只可爱的小花狗。三组：用自己拍手的方式为歌曲伴奏。四组、歌表演。
看着大家合作的那么愉快，老师的心里别提有多高兴了。
（1）好，那现在就让我们每个小组来展示一下你们都创编了哪些方式来表达你对歌曲的喜爱？每组可以推荐几个同学来展示？一组、你们先说：你们想用什么方式来表达高兴的心情。哦，歌表演，好，一起来，我们看看谁表演的最好。（抽生评价）二组。。。。。。。。。。。。。。三组。。。。。。。。。。哦？四组你们也表演。。。。。。。。一组看来你们有竞争对手了。（抽生评价）
（2）大家编创了这么多方式来表达对这首歌的喜爱，有些朋友也着急了，它们也想参加到我们的活动中，你猜是谁？闭上你的小眼睛不许看。老师把它们请出来。（师拿出打击乐）看？也许有的同学认识，有的不认识，那我们就让它们自报姓名。（你好，我是木鱼。。。。。。。。。。师边介绍，边演奏）认识了这些打击乐，那同学们想不想玩呢？好，谁来？（抽生演奏）不过老师这只有这么几件乐器。没关系，我们知道不论什么物体都发出声音，只要你能去用心演奏它，它的声音都是非常好听的，看看你凳子下面，老师给你准备了什么礼物——漂亮的蝴蝶花，喜欢吗？试试看，你觉得怎样演奏它声音最美。好，全体同学用你自己喜欢的伴奏方式为歌曲伴奏。老师听听谁设计的声音最美。（放伴奏）教师拿起小蝴蝶花与生一起演奏。
（五）音乐会：
哇，好美的伴奏声音。同学们，老师有个建议，既然这么多朋友都来了，不如我们开个音乐会怎么样？好，全体同学围成一个美丽的的大花园，哪位同学愿意到中间表演美丽的蝴蝶花，其余的同学用你手中的蝴蝶花用自己喜欢的方式伴奏着，准备好了吗？好音乐会开始，让我们随着音乐一起唱起来跳起来吧。（放音乐伴奏）
三、尾声：
好热闹的音乐会，告诉老师你的心情怎样？很高兴。看，同学们，阳光明媚这么好的天气，最适合在外面活动，我们到外面去放松放松好吗？让我们排着整齐的队伍唱着《蝴蝶花》愉快的走出教室，好吗？
彩虹花一年级作文七篇
在大家的平日学习和工作中，不少人要么参加要么组织过各种活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，通过这些写作可以提升我们的写作才能，活动类范文从哪些方面写好呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“彩虹花一年级作文七篇”，相信能对大家有所帮助。
彩虹花一年级作文【篇1】
你是一树一树的花开，你是一夜一夜的月圆，你是我生命的四月天。
——题记
项羽，你虽然是一位悲剧英雄，但你的光芒却照亮了历史的天空，照亮了我年少的生命，你就是我生命的四月天。
项羽，你是一个不朽的英雄。你的万丈豪情，无论在你人生的哪个阶段，都体现得琳漓尽致。你少有大志，在秦王朝最强盛的时候，秦始皇出巡会稽，你目睹后称“彼可取而代之”。杀殷通，攻襄城，杀宋义，威震楚国。“巨鹿之战”破釜沉舟，叱咤风云，扭转了反秦战争中的局势。留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的千古美谈。这是何等的英雄气概！
“鸿门宴”上你本可以一招至刘邦于死地，但你却认为这是小人所为，是见不得人的勾当。输要输得光明，赢要赢得磊落。这就是大丈夫的行为。
垓下之围，四面楚歌，你却义愤填膺地对天长啸：“天亡我，非战之罪也！”美人虞姬引剑自刎，乌骓马低声撕叫，垓下，残阳如血。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”这个血性男儿，在生命的最后时刻，悲歌慷慨。何其悲壮？
李清作文照有诗赞曰：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
在你短短的三十三个春秋中，你身经七十余战，所当者破，所击者服。项羽的一生，匆匆而逝，从起兵到兵败，短短七个春秋，但你却成就了千秋霸业。你的一生，是一个英雄的一生，一个霸王的一生。相对于刘邦的阴险、狭诈、狠毒，他率真、磊落、骄傲。你是失败的英雄。
诚然，人无完人。你的身上也有许多瑕疵：你暴戾凶残，刚愎自用，自视甚高，政治幼稚……但这些阴云又怎能遮避你日月般的光辉？
你在历史长河中像流星一样转瞬即逝，但你刹那间的辉煌却定格成历史永恒，滔滔不绝的乌江水，永远会铭记着这位顶天立地的英雄！
我喜欢你，就是喜欢你的率直、磊落，喜欢你与日月同辉的灵魂，与天地共在的气魄。
我喜欢你，就是喜欢你虽败犹荣的生命历程，喜欢你昭示后人的英雄标尺。
今后，我一定要像你一样的壮怀激烈，豪情冲天，激情燃烧，活出自己。
今后，我一定要像你一样的一心卫国，一颗丹心，一身光明，一生霸气。
我心中，你最重，你就是我生命的四月天。
彩虹花一年级作文【篇2】
妈妈脸色不很好的坐在桌边，她身边围绕的低气压无不提醒我：妈妈生气了。我诧异，是谁惹得母亲如此不快？我走上前去，妈妈乌落落的眸子紧盯着我，像是要透过我的皮肤，看到我心里去。她缓缓地开了口：“你知道这星期的周练成绩么？”我猛地一颤，有种无处遁形的感觉，艰难的点点头后，便盯着自己的脚尖看。妈妈站了起来，我听见耳边呼呼生风——下一秒妈妈的手掌便会与我“亲密接触”，妈妈的手顿住了，停在半空中，空气似乎都凝结了，压得人透不过气来。我小心翼翼地抬起头，正巧撞进妈妈的眸，在眸中，我又一次看到了她，这次不再消失，而是静静的望着我。我嚅了嚅唇，怯怯地开口：“下次会努力的，相信我！”妈妈的眸那么深邃，我不禁就这么望着她，也是她。我终于找到了她，呵呵。
虹呵，母亲就是你的归宿么？寻寻觅觅，原来你离我如此近！虹，我心中的虹。
彩虹花一年级作文【篇3】
又是一年夏天，我随爷爷去村里的小河边钓鱼。两个人，两根竿，两把凳子还有一个水桶，没有别的了。
不知不觉我喜欢他们一年了，可是还不够，我们要陪他们到永远，陪他们每一个十年之约。在我喜欢他们的一年中，他们也不知不觉成为了我努力向上的动力，在我做一件事坚持不下去时，是他们给了我前进的动力，他们是一个给人正能量的组合。
四季一年年的在变化，我们却依旧痴痴相爱着，你心疼的说：你我像是守望的两棵树，虽不能同根连理，但可以彼此守望，为了我们的责任，坚强的活下去，风雨以后，或许就是晴天。我相信了你的话，好好的活着，等待风雨过后的彩虹，等待风吹花落之后天涯到咫尺。
理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身为六年级的毕业生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中学。
说考试像战争，因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候，大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中，差两分就差了上百名。
在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师，因为从一年级到六年级，他一直是我的班主任老师。程老师工作兢兢业业，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成她自己的孩子一样来关心。爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，老师也看出来了：我并不是不知道答案，而是胆小。一次，老师提了个问题，我仔细的想，想到了答案，便举起了手，可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评，赶紧把手放了下来。老师看见了，用温柔的目光看着我，仿佛在鼓励我说：别害怕，大胆的举起手试一试，答错了，老师不会批评你的。我鼓起勇气举起了手，老师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整，但从哪次以后，我不在胆怯了，知道答案就举手回答，老师也给了我锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自己更加坚强，勇敢了。
彩虹花一年级作文【篇4】
“把握生命中的每一分钟，全力以赴，我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当我唱起这一首歌时，我会想：“如果我们遇到了困难，只有不放弃，这才能够成功，如果轻言放弃的话，等待着的就只有失败。”
在我的现实生活中，也发生过这样类似的事情，这件事情使我终身难忘。
在一个星期天，中午，妈妈带着我去广场上，去学骑自行车，妈妈的嘴里还说着：“这么大的年龄了，还不会骑自行车，你难道不觉得害羞吗？”说到这里，我的脸变红了，心想：“我这一次，一定要学会骑自行车，不能让别人看不起。
开始，我把一只脚蹬在了车子上面，一只脚站在地面，然后，我用力一蹬，车子便慢慢向前走了，我的心跳得特别厉害，没过一会，我就摔在了地面上，疼得我哇哇大叫了起来，可是，我并没有放弃，只是拍了拍身上的土，又继续学了起来。
这一次，我吸取了上一次的失败后，变得不再紧张，果然起了起来，正要当我以为自己学会了的时候，我的前面走来了一个人，可我不会拐弯，一下子又摔倒在了地上。最后，我终于学会了。
从这一件事中，我明白了，如果没有付出努力的话，结果就不可能成功，只有不放弃，才能看到“彩虹”。
彩虹花一年级作文【篇5】
暖暖的阳光下，捧着《鲁滨逊流浪记》加入甜甜的梦境，跟着时空地道有幸和鲁滨孙在孤岛有了倏得的相处。可靠明白了他所蒙受的窘境跟他打败窘境的意志。鲁滨孙并未做出啥震天动地的工作，而是跟我们一样在生在世。但这些啰唆的细节但是又是鲁滨孙同窘境反叛的进程，而这些窘境又是几近每一个人都曾会心到的：晦暗，饥饿，恐怕，孤单。鲁滨孙的始末之所以具备传说性是由于在一个特定的环境中，窘境被夸大了，反叛窘境的光阴被延长了。一个如许传说的故事啊！它勉励过多数进入窘境的人旺盛起来，它使多少人悬崖勒马，鲁滨逊以他超乎凡人的意志成为人们心中尊重的人物。与其说我沉沦这书旁边的纳闷蒙受，倒不如说主人公鲁滨逊的精神感激了我。即便是一棵小草，它也会明白如安在窘境中坚韧地活下来，那么在这世上有多少人具有了其余生物所没有的能干，而在故障眼前降服的呢？人生谢世，重大的不是享有欢快，而是忍耐苦痛。窘境是最佳的大学，我们要在窘境中持续生长，在窘境中更好地生活下来。胜利者的要领是在什么地方跌到，就在什么地方爬起来。不要为了短暂的衰弱而舍弃从新站起来的时机。痛苦其实不恐怖，运气不是天定，只要经历勤奋，痛苦将形成你人生中的一块垫脚石，运气就把握你本人的手里。此刻所处的境遇并非万万的。惰性会使你所具有的消逝，勤快的双手会使你得回生活中的资产。忠心面临，我感觉本人跟鲁滨孙比起来是如许的微小啊！在一个荒无烟火的小岛上生活，就已够痛苦的了，不过，鲁滨孙还有每时每刻防备野人来突击他。我们若没有自我保卫的认识，是很难像他一样，在岛上生活了28年竟然恐怕平安无事的回到英国。看来，自我保卫的认识对人来讲是如许重大啊！拿破仑将领曾说过：人多不足以依靠，要生活惟有靠本人。一样的，假如我们事事都过量的依靠着本人的朋友、父母这些人，当我要自力生活时，就没办法相宜这所有。但如果反过来讲，我们-平常本人就生活的自力，那么，我们在碰到一些突发工作时就可以够自力面临，并以肃静寂静作风去处理它。告急眼前，镇静肃静是我们应当具有的素养。固然，我们此刻所生活的时期，其实不肯定会像鲁滨孙一样，流浪到某个荒岛上，不过我们的生活其实不会风平浪静，有时还能够碰到一些告急的工作。但惟有我们明白领受准确的法子，我们才会从告急中逃走出来。看了笛福的《鲁滨逊流浪记》，让我想起一句话：学问即是力量。鲁滨逊能在一个荒无烟火的孤岛上孤单生活二十八年，靠的即是他的能干和劳动：-如果他不去劳动，那么他惟有被食人族吃掉的能够；-如果他没有学问，那么他惟有在荒岛上病死的能够。所以说，学问可以改观运气，这句话一点没有错。捧着这本书醒来，我更进入了寻思。我们的生活中定会有很多的痛苦和挑战，我们要以主动达观的人生作风挑战悲惨，宏大的人由于遭到悲惨的检验而显得更宏大，薄弱的人由于遭到悲惨磨难使他变得更薄弱。当我们面临残暴的现及时，要安然采用，不要躲避，更不能舍弃。每一个人的生长过程中都会经过故障的难关，有人在痛苦的大门口前倒下，有人却走进了故障之城，经过几番格斗，他们总算得意地出了城。即便倒下也备受人们敬服。风雨中，有人未始抽泣，未始埋怨，总算雨过天晴见彩虹，扒开云雾见天明，他们是胜利的人，像鲁滨逊那样宏大。将来不是靠他人赋予的，而是本人建立的，尽管途中碰到滞碍地，但是他们会用镰刀开发出一条路途来，在风沙中他们一往直前，归宿胜利的此岸，在岸上观察日出照射本人培植的明媚之花。在漫漫人活路上痛苦何其之多，尽管有衰落的苦痛，但更多的是胜利的欣喜，信任本人恐怕打败痛苦，更重大的是要怀着一颗勇猛、坚毅的心在本人的生命中刻上打败故障后的璀璨之页！我的人生也会跟着这本书而起航，在人生的帆海中，勇猛希望，永不舍弃！
 一年级
彩虹花一年级作文【篇6】
下雨了，下雨了，终于下雨了。雨哗啦哗啦的下个不停!
雨停了，我出去玩了。爸爸妈妈，你看，彩虹出来了。小花还对我笑了，小草绿绿的。胸前的红领巾飘呀飘呀，好像在对我说：“雨停了，雨停了。”我真开心。
我喜欢太阳，喜欢阳光。但我更喜欢雨天，喜欢——彩虹!
第四篇：雨后的彩虹
今天是星期六，我和伙伴们都在外面玩，忽然间，天空中布满乌云，我和小伙伴还没反应过来，雨就下起了倾盆大雨，我和小伙伴急忙躲进一个小屋子。
哎，看来是不能玩了，真是够讨厌的，我的脸上写满了各种不爽，现在不能回家，只有在这里待到停雨了，眼看雨下了两个小时，我更是不爽，不过很快，雨就停了，不是晴天，是阴天。
我怒气冲天地走出小屋子，立即看到天空中的彩虹，我的脸上立即露出笑容，彩虹，是彩虹，我急忙对着小伙伴喊：“有彩虹有彩虹!”
彩虹，妈妈说，雨后的彩虹，是老天爷的微笑。
彩虹花一年级作文【篇7】
今天天气晴朗，阳光明媚，让人心情愉悦。放学后，我和同学们来到彩虹公园。公园里草坪绿意盎然，鲜花怒放，气息芬芳，彩蝶飞舞，犹如置身于童话世界。
我走进公园，迎面走来的是一棵高大的枫树。枫树的叶子呈现出各种颜色，有红色的、黄色的，还有橙色的，一片片叶子像小船一样，在微风中轻轻飘落，好像在向人们招手。我伸出手，轻轻触摸叶子，它们柔软而光洁，让人忍不住动情。
我继续往前走，来到了一个湖泊前。湖面宽阔平静，犹如一块镜子，将天空、云朵、树木等映照得栩栩如生。湖面上还有几只白鹅在嬉戏玩耍，它们优雅地游弋于水中，似乎在带我进入一个美丽的世界。
湖边有一座小桥。小桥跨越湖面，连接着两个小岛。小桥上的栏杆上爬满了藤蔓，萦绕其间的彩蝴蝶不时飞过，栩栩如生。小桥上铺着石子，走在上面有种清脆的感觉，让人心旷神怡。
小桥旁有一片湖畔草地，我坐在上面，徐徐的微风吹拂着脸颊，凉凉的，好舒服。湖畔草地上鲜花盛开，香气扑鼻。我仔细看，有红色的玫瑰、黄色的郁金香、紫色的薰衣草……各种各样的鲜花犹如一幅绚丽多彩的画卷。湖水清澈见底，我看到了几条小鱼在水中欢快地游动，好像在快乐地迎接我的到来。
远处的一片湖面上，出现了一道美丽的彩虹。彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，似乎是大自然对我说：“孩子，欢迎来到彩虹公园！”我追着彩虹跑，心情由烦躁转为陶醉，忘却了平日的烦恼。
公园里有一片竹林，我走进去，听到了竹子摩擦的声音，仿佛嘀嗒作响的小乐曲。竹叶沙沙地摇动着，发出轻微的声响。我用手轻轻拨动竹叶，感受到微风吹拂时带来的凉爽。竹子高高地耸立着，它们像小朋友一样，互相竞争着生长，象征着团结、奋进。
公园里还有一片花坛，花坛里种满了各种鲜花。鲜艳的康乃馨、娇嫩的牡丹、绚丽的玫瑰……它们在花坛里争奇斗艳，展现出它们的美丽和魅力。花坛里散发出阵阵香气，吸引着一只只蝴蝶前来觅食，忙碌而美丽。
彩虹公园是一个美丽的地方，它给人们带来了无尽的欢乐和享受。我在这里度过了一个愉快的下午，看到了大自然的鬼斧神工和神奇的景色。我决定要经常来这里，感受大自然的美丽和独特。
彩虹一年级写景作文，以彩虹公园为背景，生动地描述了公园里的枫树、湖泊、小桥、湖畔草地、湖面上的彩虹、竹林和花坛等景观。通过描写细致入微的细节，使读者仿佛身临其境，感受到了大自然的美丽和宁静。文中也渗透了对大自然的赞美和感激之情，以及对生活的热爱和珍惜之心。全文表达流畅，情感真挚，语言简洁明了。
小狗作文七篇
作文是体现作者情感和思维特质的文学艺术，有条理和组织性的文字可以提高我们的写作速率和质量。现在你是否对作文一筹莫展呢？以求最优质的态度我强烈推荐一篇“小狗作文”的文章给您，我们将为您提供更多的人才招聘和培养建议！
小狗作文(篇1)
盼盼是我们家的狗。
平心而论，盼盼并不漂亮，白色的短毛还带有褐色，在街头每一个角落都能见到这样的狗。然而，就是这样一只平凡的狗，凭着狗的执着与忠诚，改变了我们一家人。听奶奶讲妈妈把盼盼带回家时它刚满月，毛茸茸的，很可爱。那时候妈妈正开着酒楼，为了节约钱，夜间值班就由爷爷、奶奶兼任。盼盼稍大一点后脖子上系个铃铛就跟着爷爷、奶奶值夜。奶奶说盼盼很聪明，即使在黑夜也能分辨出熟人和生人，并发出不同的叫声。接下来的几年时间里，每到夜晚盼盼就忠实的巡逻着酒楼的每一个角落。后来，大龄的妈妈怀了我，医生说不能养狗。
奶奶准备把盼盼送人，但是因为长期巡夜养成的不温顺性格，没有人收养盼盼。眼看我就要出生了，无奈之下，奶奶狠下心来，让医生给盼盼打了一针，让它安乐死。然而盼盼挣扎了一晚上又奇迹般的醒了过来，看着奄奄一息的盼盼，想着它这么多年的尽职尽责，妈妈流泪了：“既然活过来了，就留下吧……”我出生后，身体很差，经常生病，在医生的再三劝说下，爷爷一咬牙，托人将盼盼送到很远的一个陌生人家里。然而，奇迹再次发生了，一个月后，盼盼又找回了我们家。那么远的路也不知道它是怎样流浪回来的。奶奶说它回来时身上有很多的伤，全身很脏，很消瘦，但是它双眼饱含的依然是对我们深深的眷恋与忠诚……全家热泪盈眶，从此，谁也不提送走盼盼的事了。
随着时光的流逝，我一天天长大了，妈妈说我最先学会讲话的词，除了“爸爸”“妈妈”就是“盼盼”，我的童年因为有盼盼而不再孤独。今天，我的盼盼已经十三岁了。它的毛发已不再光滑，它的牙齿已开始脱落，它的行动已经不再灵敏，在狗的世界里，它已经很老了。冬天来了，妈妈给我加衣服，也给它穿上衣服。我们爱盼盼，它早已成为我们家的一员，在暖暖的阳光下静静的等待着冬日的来临
小狗作文(篇2)
我养了一只小狗，它的名字叫作乐乐，它既淘气又可爱。
乐乐小巧玲珑，黑白相间的身子，像披着一套礼服，长着一双褐色的圆溜溜的眼睛，在夜晚它的眼睛是绿色的，像绿宝石一样闪闪发光。在伸手不见五指的黑夜里也能看得清清楚楚，它的鼻子扁扁的。乐乐的耳朵十分灵敏。只要哪里发出一点儿声音，它就会往发出声音的方向望去。乐乐的四只小脚也非常轻快，奔跑起来简直像离弦之箭一样。它的尾巴总是翘起来，真是人见人爱。
乐乐最喜欢的食物是骨头。每次我拿骨头回来时，它就总是跳起来，好像在跟我说：“小主人，我肚子饿了，快给我骨头吃吧！”我把骨头丢到乐乐的面前，它便津津有味地吃着。不一会儿，乐乐就把骨头给啃完了。它望着我，似乎在说：“小主人，我吃得很饱，谢谢你。”这时，我就会摸摸它的头，牵着它出去玩耍。
乐乐虽然很贪吃，但是也很尽职。
在一个夜晚，我们一家人都在睡觉。只有乐乐在守着大门。这时，一个小偷撬开了我家的门，乐乐听到有动静，便先躲到客厅的桌子下面，准备暗中监视小偷。只见小偷来到客厅里，翻箱倒柜地找值钱的东西，突然，他的目光停在一个古董花瓶上，小偷走过去，拿起花瓶。
就在这时，乐乐生气地想：竟敢偷我主人家的东西，看我怎么收拾你。接着向小偷扑去，小偷立即被扑倒在地，花瓶摔碎了，小偷被激怒了，从口袋里拔出一把小刀，刺向乐乐，乐乐毫不畏惧地敏捷地避开了，小偷的计划失败了。小偷便想要逃跑，被乐乐发现了，它跑上去咬住小偷的额裤脚，不让小偷逃跑，随后乐乐大声“汪汪”地叫着，想叫醒我们。
我们听到叫声，立刻往客厅跑去。看到乐乐咬着一个陌生人的裤脚，又看到碎掉的花瓶，马上明白了事情发生的经过。妈妈打电话报警。警察马上赶来了，小偷被警察带走了。这一切可都是乐乐的功劳啊!事后，我奖励给乐乐骨头吃，它显出一副得意洋洋的样子，像是在跟我炫耀它的战果。。。。。。
我爱小狗欢欢，它给我带来了无限的快乐。
小狗作文(篇3)
我姥姥家养了一只小狗，表姐给它取名叫妞妞。它全身都是雪白的毛，一眼望去只有圆圆的眼珠子是黑的，这让它看起来更可爱。听表姐说妞妞是她在外面捡的流浪狗，捡来的时候都不知道它是白色的，全身的毛都卷在一起，比烫的卷发还卷，经过姥姥和表姐的精心呵护，才变得这么好看的。妞妞的四条小短腿跑起来非常快，我骑自行车都追不上。
妞妞还特别会照顾人，我记得今年暑假我和妹妹去姥姥家和表姐、表弟一起去旷地玩，妹妹不小心摔倒了，妞妞跑过去，在妹妹旁边急的转圈圈，嘴里还一直哼哼，表姐过去把妹妹扶起来，拍拍身上的灰尘，就继续玩，但是妞妞一直跟在妹妹身边，生怕妹妹又倒了，这个情景好像丫鬟跟在主子身边，我不禁大笑起来，心想：妞妞还真有人情味。
但是可惜的是十月三号妞妞去世了，听说好像是吃了什么不干净的东西，死的时候眼睛一直看着表姐，我想它应该是在向表姐告别或感谢表姐吧。表姐告诉我的时候我也不禁流泪了，好想你妞妞！
小狗作文(篇4)
我家有一只聪明又活泼的小狗名叫娇娇，它的毛雪白雪白上面还有点着一些圆圆点点尾巴却倔强的倦起来。它喜欢人摸一摸它湿漉漉的鼻子每当这时它一定会眯起眼似乎等待我们会再抚摸它毛发。有时我放学归来它却向我大步跃上我的怀抱两只脚着地，两只脚却悬空吐着舌头，这时我竟哈哈大笑起来。我一直以为它是一般的，倒是像人民警察看到这，你一定会问够怎么像警察可我一点也没说错，它最大乐趣是做现在许多酶抓老鼠不能做的事情。抓老鼠只要人们一呼喊他就立刻去帮人除恶扬善。它抓老鼠可有技术。
比如说：有一次王阿姨叫它抓老鼠，它立刻就逼出了老鼠展开一场鼠狗大战可这老鼠也灵活竟躲进石头缝里，这回可把娇娇气坏了，它的胡子竖了起来，似乎在说：小老鼠还不出来，你已经被包围了。它用爪子挥舞着发出威风凌凌的叫声。老鼠一定在那头发出颤颤发抖。看来我们的警察功力还不够，就让我帮你把我推开石头。这时，老鼠也插翅难飞。娇娇勇敢的扑上去，死死咬住老鼠一只脚，按住老鼠的肚子。真神气，老鼠似乎在跪地求饶：大侠饶命呀！它不止4会抓老鼠，还会保护我们呢！有一次卧和妹妹上街玩，街口有几只凶恶的狗，这可把天生胆小的妹妹吓坏了。只见这几只狗慢慢逼近，亮出一排雪白的牙齿似乎像我和妹妹示威，还不经让我捏一把汗。
只见娇娇扑上来便和几只凶恶的狗撕打起来，娇娇其中的一只脚被咬破了。但那几只狗也受了伤它们的老大大白只好跑了。娇娇还露出一声严肃凶恶的叫声。这件事让我更喜欢娇娇了。
可在这时，娇娇消失了，没有人知道它去哪里。大家说也许被抓狗的当疯狗抓走了吧！还有人说煮熟了吧！我只希望它能平安，我不会忘记娇娇忘了它的英勇。我们身边的许多人都要向学习它。
小狗作文(篇5)
大家一定都观察过很多小动物吧！我也观察过很多的小动物，我今天就跟你们大家说一说我观察的那只非常可爱的小动物吧！我观察的是老家的小狗，他叫虎子；虎子全身都是又黑又长的毛，虎子还有一双明亮的眼睛，和一个灵敏的小鼻子。我发现夏天虎子光伸着舌头，当时还不知道为什么要伸舌头，在经过我多方调查发现，狗狗们夏天伸舌头是因为它们夏天非常热，要用舌头来散发身体里的热量。有一次，我拿了一块肉，虎子用那灵敏的小鼻子闻到了肉香，就跟着香味儿跑了过来，我就把肉一扔，以为他会去吃那个掉到地上的肉，可是虎子敏捷地一跳，肉不但没有掉到地上还被他吃进了嘴里！瞧，我们家的虎子又厉害又聪明！！
作文标题：小狗作文_可爱的小狗作文300字
作文地址：zuol
小狗作文(篇6)
前几天，爸爸从班上抱来了一只白色的京巴狗。它叫笨笨。
它长得非常可爱。它的身体大约长3分米，大约高2分米；笨笨的尾巴整天要个不停；身上的毛像一块棉花，软绵绵的，特别好玩！它还有一双水汪汪的眼睛，一个黑乎乎的鼻子。
它有许许多多的毛病，好比说，随地大小便、晚上乱叫等，时常搅的我们座卧不安。
它有时很淘气。我一进家门，它就会围着我团团转，咬我的鞋和裤子；有时，它还会把阳台上的花叶撕坏，惹得我们全家人哭笑不得……
笨笨很喜欢在土地上打滚，常常弄得脏兮兮的，所以我们要常常给它洗澡。给他洗澡时，很麻烦，要预备塑料盆、温水、洗发水、梳子、毛巾等，洗后由于冷，它冻得全身发抖，这时要尽快用电吹风将它的毛吹干。洗完澡后，笨笨可漂亮了，也更可爱了。
我多了一只小狗，就即是又多了一个朋友，我喜欢我的这个朋友。
小狗作文(篇7)
小狗我有很多喜欢的小宠物，其中我最喜欢的小宠物是小狗。小狗的耳朵是三角形的，有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑葡萄。一只黑黑的豆子般的鼻子，还有一张不大不小的嘴。它锋利的牙齿看着让人感觉害怕。它的尾巴和身上就像棉花般的柔软。它那四条发达的腿，跑起来非常快。小狗不但样子很可爱，而且鼻子也很灵敏！记得有一次，我带狗去公园散步。由于人很多，把我和狗挤得都要扁了，所以我的发卡被挤了下去，一直快要滚到河里的时候，小狗以它最快的速度，把我的发卡捡了回来。这就是我最喜欢的小宠物，小朋友，你们喜欢这个小宠物吗？
【扩展阅读：学写作要有一颗敏感的心】每当写日记的时候，总会有同学说：没什么可写的。我们经常说：要注意观察周围的事物，发现有意义的事或人。有的同学就从身边的生活中发现了写作题材，而有的同学却视而不见，这是怎么回事呢？同样是去草原旅游，有的人看到山清水秀，听到小鸟在唱歌，小草在说话。有的人却觉得：累死了，山和水有什么看头？看来，关键在于你有没有一颗对生活敏感的心。热爱生活的人，就会有一双慧眼，去发现生活中美的、有趣的、奇妙的、值得思考的所谓敏感的心，换句话说就是对事物的感受。着名特级教师靳家彦老师曾说过，感受是习作的开端，感受是立意的前提，感受是行文的动力，感受是抒情的基点。要用心观察生活。慢慢的，就不会为找不到写作内容而发愁了，不会为写不出感受而犯难。
秋天作文七篇
经过认真筛选栏目小编为大家推荐一篇题为“秋天作文”的文章，如果您觉得本篇文章有价值请把它收藏下来。作文能够激发学生的创造力和想象力，写作可以锻炼我们的想象力和创造力。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。
秋天作文 篇1
秋天的大山苍苍茫茫，像一幅幅苍老而又和蔼的脸庞；秋天的枫叶像一只只枯叶蝶，徐徐飘落；又像一枚枚油票，随着“呼呼”风声飞入油箱。
秋天的雨，滴落在石头上，落叶上，树上……好似一个个音符，由秋姑娘那双修长的手弹奏出一首优美的乐曲，当柔美的雨与山林交融时，好似一幅美丽的山雨图！山林间的小溪，冲刷着溪中石头，柔情的溪水温柔地抚摸着石头，将它的不可一世的锐气和棱角分明的脸庞抚平。溪边幽幽的小草慢慢地发黄，是岁月在它们身上刮下一道道痕迹，不久，它们便会渐渐地死去，虽然它们会死去，但它们却用自己的生命诠释了生命——奉献！
秋天的落叶，落叶随风飞翔像一个个技艺超群的舞者，在空中翩翩起舞；落叶随风前行像一枚枚小小的油票，寄托了我们的乡愁；落叶随风落地像一个个渺小而又伟大的奉献者，牺牲自己，建设社会……
秋天的田野是金色的海洋，也是灿烂的笑容！金色的稻穗笑弯了腰，人们在田野上辛勤地劳动，举起弯弯的镰刀割下一寸寸的稻穗，绽放出甜蜜的笑容！孩子们在田野里奔跑，在田野里欢笑，在田野里嬉戏！幸福在人们的心中荡漾！
秋天的第一缕阳光是金黄的，灿烂的，充满希望的！当这阳光照耀在大地上，照耀在树林间，照耀在我们的身上，我觉得我们被它赋予了生命，生命的喜悦在我心中泛起涟漪。落叶像一个个小精灵在林间跳跃，在大自然中奔跑，在阳光中沐浴！
生命的秋天里，画家留下了画，诗人留下了诗，音乐家留下了不朽的音乐，更多的人却只留下了影子，就像鸟儿在窗前飞过，转瞬即逝。
秋天作文 篇2
国庆节的前一天，语文老师布置了一项特殊的作业，那就是观察秋天的星空是什么样子的，并写一篇文章。我看了这几天的天气预报，发现只有三号天气是晴朗的，所以那天，我早早的吃好晚饭，就搬了一张椅子去院子里观察星空了。
眨眼间就到了晚上七点半，这时天已经黑了下来，但并不是漆黑的一片，因为一望无边的夜空中布满了可爱的小星星。哇！这些星星好美啊，都在不停的眨着眼睛。忽然，我发现了几个星星组成了一个字母“y”。我仿佛发现了一个新世界，就在不停的寻找星星组成的图案。很快，在我的努力下，我找到了字母“z”，找到了形状像勺子的北斗星。
这时，妈妈也出来了，和我一起欣赏星空。并且妈妈告诉我北斗星是迷路的人们重新找到方向的`好工具，因为勺把指的地方就是北方。在大漠和森林中迷路的很多旅人都是靠着北斗星走出了绝境。听了妈妈的话，我对北斗七星油然而然的产生了敬佩之情。
忽然，一颗流星划过了夜空，我赶紧闭上了双眼，对那颗流星许愿道：希望今年爸爸妈妈身体健康，我学习进步！
欣赏完了美丽的星星，我又将双眼瞄准了月亮姐姐。今晚的月亮很暗淡，上面笼罩了一层薄薄的乌云。乌云在秋风的吹拂下，不停的变换形状，所以我看到的月亮也一时圆，一时弯，圆的时候就像一个圆滚滚的大玉盘，弯的时候则像一个弯弯的镰刀。
慢慢的，时间就到晚上九点了，妈妈怕我着凉，就催促着我回去睡觉了。
秋天作文 篇3
那，是一个11月份的雨天
在钟表刚刚敲完第七下的时候，坐在窗边的他开始发愁，到底怎样才能避开母亲给他的每日都相同的早餐——蛋奶、面包、鸡蛋。此外，什么都没有了。母亲叫它们“一片空白”。这样的早餐不能“令人不快”。但，他在心中想的，绝不是这些。他想：既然是周末，那可不可以再去做一个香甜的“白日梦”？他又想起作日读的句子：树从来不睡觉。
显然，他并不是句子中的那棵树。
他并没有迟疑，迅速又爬回爬回床上，用被子包住自己，并把自己最爱看的书放在床头边，并把脸对着床边的玻璃。
透过玻璃，有几棵桂花树。正值开花季节又下着雨，许多桂花落在地面上，形成一圈很漂亮的花坛，桂花的下面似乎有几片枫叶，也是金黄的，也很漂亮，应该是被风吹过来的吧。
但他的心思全不在这些伤，他正在发愁呢——如何躲过母亲为它准备的“一片空白”。
忽然，他听见了开门的声音……
母亲并没有为他准备“一片空白”。而是为他准备了一个鸡蛋黄，几片黄金糕和一杯橙汁，母亲叫它“一片金黄”。、
没了早餐这个噩梦，他就又开心活跃起来。刚好，雨也停了，他就穿着雨靴下去玩了。
又找到了刚才的那棵桂花树，他就耐心地捡起那些桂花、枫叶。里面四化还有几只正在鸣叫的小蛐蛐儿。
现在的他有的是活力和耐心。
他就找特别大的叶子和较小一点的虫子，就放在积满了水的路上，一片一片地放。
他又想起作日读的句子：树从来不睡觉。于是又折回去找那棵桂花树。看看是不是真的。
好像是这样的，树永远是挺得那么直。
他决定回家去睡觉了。
他一边走一边时不时地向后看：看是不是树换了一个姿势睡着了。然而，并没有。
因为吹着风，所以，在他踏进门得一瞬间，树上的花也落完了，好像树真的换了一个姿势，睡着了。
秋天作文 篇4
走进了十月，天气渐渐变凉了。原来，在不知觉中，夏姑娘已经悄悄地离去了，秋姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了。
秋姑娘给大地换上了新装，看！果园里，红红的苹果像一个个小孩子的笑脸；一个个柿子挂在树上，像一个个小灯笼；一串串葡萄挂在葡萄架上，像一颗颗紫水晶。天空中，成群结队的大雁向南方飞去，它们一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。树林里，树木的叶子都黄了，微风吹过，一片片叶子在林间飞舞，慢慢地投进大地妈妈的怀抱里。田野里，高梁涨红了脸，像羞答答的小姑娘；一个个玉米棒又粗又长，飘扬着自己的大胡子，水稻在田里笑弯了腰。这边约棉花也不甘示弱，一个个果实像一朵朵白云。大豆也着急了，迫不及待地向人们展示它的果实。花园里，菊花、桂花、牵牛花正在争奇斗艳，比谁最美丽呢！凌寒傲放的菊花散发出阵阵扑鼻而来的香气，这让我不禁想起李清照的诗句“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。”难怪古人一直把菊花作为歌颂的对象呢！
秋姑娘用轻盈的衣袖拂去了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽，送来了丰收的喜悦，也送给了我快乐，我爱这如诗如画的秋天！
秋天作文 篇5
不知不觉，悄然而至，金黄的秋天来了。
渐渐地，树叶枯黄了，大雁南飞了，渐渐地，热闹将转变为沉寂，播撒也将从现在开始走向收获。
春风温柔，夏风炎热，秋风萧瑟，冬风刺骨。秋天的风迎面吹来，令人神清气爽。宁静的秋日，一丝萧瑟秋风拂过金色大地，卷起片片落叶渐行渐远，给人以凄凉的感觉，“自古逢秋悲寂寥”，罪魁祸首便是秋风。
天高云淡，秋高气爽，秋风萧瑟，菊花怒放。秋天里，傲然屹立的，除去松柏，那便要属菊花了。在股股逼人的寒风中，菊花依然能以它独特的姿态，迎着风，这一傲骨，这股傲气，丝毫不比冬天的梅花逊色。五颜六色的菊花争奇斗艳，竞相开放，红如火，黄如金，白如雪，闭上眼细细品味，仿佛心里已满是菊花的精神。树枝上，鸟儿鸣叫，这已不是它唱出的宛转悠长的曲子，而是歌咏了菊花的精神！
“霜叶红于二月花”，不错的，一股秋风吹过，片片枯叶稀稀疏疏飘落下来，覆盖下，山上，路上，草坪上，河畔旁，火红的，金黄的树叶随处可见，踩在脚下发出“沙沙”的响声。
一场秋雨一场寒，秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨时，淅淅沥沥的并不大，但却寒风刺骨，使得人瑟瑟发抖。原先的秋天只能算得上是凉爽，但下雨时，人们打着伞，来来往往，匆匆走过，有的手缩在袖子里，有的搓着双手连声叫冷。
秋天真是个令人又爱又恨的季节。
秋天像青年，它顶着寒风，却还能傲然屹立。
秋天像中年人，人生过半，开始回顾历史，又展望未来。
秋天像老人，它默默度过之后的岁月，等待着，等待着新一年的到来。
秋天作文 篇6
秋天是树叶最美的季节，闲暇之余我就会到学校的小花园里走一圈，果然是美不胜收。
花园里的许多树叶都黄了，唯独枫叶在秋意渐浓的日子里越来越红。它们红得好象一簇簇烈火，如一只只宽大的手掌，想你友好的伸来。原本翠绿的枫叶为什么在秋季这么红呢？原来是花青素的作用。通过观察又让我增厂了一些知识。
我不知不觉地走到我们学校那棵最大的银杏树下，一阵阵风吹来，一片片杏叶徐徐飘落，像一个个小伞兵一样。我捡起一片叶子仔细的'端详起来，这一片片叶子像一把把小蒲扇，而且银杏书的旁边积满了树叶，像一条豪华的金色地毯，踩上去软软的好舒服呀！
我还发现了许许多多的叶子，有的如一根根羽毛，有的如一张张芭蕉扇，有的像一根根针，还有大一些的叶子像济公的扇子，这些美丽的树叶我实在评判不出哪个最美，真是各有各的千秋。
我爱这金色的秋天，更爱秋天一片片美丽的树叶。
秋天作文 篇7
九月的风带着果实甜香的气味，向我们迎面拂来——清爽爽，暖和和，使人身心畅快。
此时呀，秋跟在风的身后，缓缓走来……
咦？山上的树怎得全变了样？原来是风儿的杰作。它似一位神奇的设计师——风拂过山头，山上的树儿就换了衣裳，原本绿得发亮的树叶儿，变得黄灿灿的、火红红的……杏树儿高兴起来，摇头晃脑的，折扇形的黄叶落得满地都是，好像黄蝴蝶旋转着飞落，为秋姑娘铺下一层金黄的地毯。瞧！枫树儿的树叶红的似火，在风中蹦跳着，像在说：“秋呀！你终于来啦！”风拂过草丛儿，为菊花丛缀上点点紫黄。那一株株菊花好像一位位亭亭玉立的少女，迎风翩翩起舞；又似一位位娇羞的小女孩，低着头，羞红了脸；朵朵灿黄里不时散出缕缕清新的香气。
秋雨不是春雨，那样小巧玲珑，羞涩得像初情懵懂的少女。不是夏雨，那样粗犷豪放，热烈得像迎接远客的村民。不是冬雨，那样寂静凄凉，冷酷得像不近人情的女皇。秋雨是那样梦幻，淅淅沥沥地下着……丝丝小雨飘过山头，换了衣裳的树儿借着雨滴的滋润蒙上一层水雾，树叶儿上的雨滴闪着耀眼的银光，晶莹剔透。
细雨飘过小溪，雨滴落在水面上，漾起点点波纹，鱼儿一个接一个地跳出水面，好似也想瞧瞧秋雨的姿容。秋雨飘过田野，稻田贪婪地吸收着秋雨的露水，等待着下一秒的成长。
秋天的风把天空冲刷得明亮，洁净，一望无际，只有蓝得发白的天空如零零散散的几朵淡得出奇的云。抬头望去，太阳正躺在云上伸着懒腰，洒下轻和的光。整个天空安静的出奇……在这样清爽的天空下生活，谁不庆幸呢？
秋天的月儿又圆又亮，散着柔柔的光。瞧，一轮明月，在漆黑的夜里，显得晃眼。一缕缕云儿飘来飘去，就像美人的薄纱随风鼓动着，美得惊人，美得柔和，它的光洒在树林里，光影斑斑点点，泛着银光；它的光洒在大海上，把海浪冲洗得分外明丽和洁净，微波粼粼；它的光洒在窗外，一切都是那么宁静而致远……
秋不像春一般羞涩，不像夏一般坦露，不像冬一般内向。
秋像大姐姐，成熟温柔。
秋像辛勤的农夫，带来丰收的喜悦。
秋像美酒，散发出浓浓的酒香……
写景作文七篇
在日常的工作和学习过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。从哪些角度来写活动类的文章呢？小编特别编辑了“写景作文七篇”，或许你能从中找到需要的内容。
写景作文 篇1
一年四季都有风，但一年四季的风都是以各种姿态，各种颜色来展现自己的魅力，同时也为我们带来了无数鲜艳的色彩和欢声笑语。
春天的风，是暖和的，它轻轻地拂过大地，留下了满地嫩绿的小芽儿，在东风中摇晃着自己的纤纤细腰；它拂过被冻住的湖水，为它荡起丝丝涟漪，让鱼儿又能在湖水里痛快的嬉戏；它拂过田野旁的柳树，树枝便抽出了点点嫩芽，在东风里伸展着自己的身躯。东风像一曲清新脱俗的乐曲，携带着花朵的芬芳唤醒了沉睡的生命。
夏天的风，是凉爽的，它不紧不慢地蹦着、跳着，它为可爱的树叶伴奏，为绿油油的小草伴舞。为炎热的人民带来一丝凉爽，抹去人们的烦恼和暴躁。可有时早上的夏风也会躲在空调房里吹着凉爽的空调，只有到晚上它才会偷偷地从空调房溜出来向人们问好，为我们带来西瓜的香味和清爽。夏风像妈妈亲切的是手，包含着温情去除了尘世间的焦躁。
秋天的风夹杂着几丝凉凉的细雨。秋风吹过田野把地舆的高粱吹红了，吹的玉米脱下了绿色的衣裳看上去金灿灿的；秋风吹过山坡枫叶也变红了，银杏叶像一把把金黄的小扇子扇走了炎热；秋风吹过果园，苹果便咧开嘴笑了，香蕉也划着金黄的划子来赶集了。秋风像一名负责的邮差，满载着喜悦讲演着秋天要来了。
冬天的风，是严寒的，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着，无情地把小草踩得枯黄，把田地里残茬败叶都吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了，它用独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。北风还带来了雪白的雪花，可爱的小朋友在雪地上堆雪人，滑雪等为冬天带来了活力。
我爱一年四季的风！
写景作文 篇2
编者按：台风来了，外出真危险啊，以后刮台风仍是不要出门了。下面我们一起看看这篇《台风来了》。
今天早上，我醒来，天上有几片乌云，刮了一点小风，固然天色预告有台风，我们仍是决定和往常一样去跑步，我和妈妈，小雨，小雨妈妈一起出门去跑了。
我们走在人行道上，一阵一阵的大风吹过，我情不自禁被风吹到人行道最边了，今天的风可真大劲。
不一会儿，我们就跑到了小溪边，小雨拿出一个网，我拿着一包小饼干，我洒了一点饼干屑在水里，但没有鱼来吃。，悄悄等了一会儿，有两条小黑鱼来了，小雨先小心地靠近，然后一网就捉住了一条。，我又拿着网，小心地靠近，一点一点向前放，小鱼正用心吃饼干呢，我一网就捉住了一条，真好玩啊!
不一会儿，下起雨来了，我们也要回家了，我们一路上踩水坑玩儿，小雨一脚踩进一个大水坑，“哗啦”一声，水花四溅，我随后双脚跳进一个小水坑，水花测起到妈妈的裤腿上，吓得她赶快躲开，哈哈!
雨越下越大，暴风呜呜地在耳边响着，我们牢牢地拉着雨衣的帽子，顶着风雨向前走，路上碰到两位保安叔叔说：“现在风很大，要小心树枝掉下来。”我想：保安叔叔和清洁工人在大雨中工作是多少辛劳敬业呀!最好玩的就是快到家的时候，眼看就进小区门口了，忽然一阵大风吹过来，把我的雨衣扣子一下全吹披发了，我“啊”的一声大叫，低着头想飞快往前跑，。但是只能慢慢挪动，还没站稳，又是一阵风，我猫着腰，双脚牢牢踩着地面。我的雨衣都快被吹飞了，许多雨点乱飞着，眼眼都睁不开了，快要飞起来了!我不停大叫着，但是风的声音盖过我的声音，我忽然有点害怕：我被吹走了怎么办?但又转念一想，这样不就象鸟一样飞了吗?
我努力保持平衡，终于回到小区大堂。妈妈说今无邪是比较危险，以后刮台风仍是不要出门了。
写景作文 篇3
这里的水，静、清、绿；这里的山，奇、险、高……
仍是空话不多说了，直接带你上山看看吧。
来一趟雁荡山，首先就得去三绝之一的“大龙湫”看看。高约200米的大龙湫，在雨中更为壮观。从山顶上流下来的泉水，由于雨水的点缀显得更有活力；往下看，大龙湫清澈见底，就连水里的几条鱼也能数得清。上面还有一个洞，里面“爬”着一只栩栩如生的乌龟，听导游说，只要沾一下这里的水再摸一下它，就能稳保平安。
雁荡山高低不平，峰峦相隔外形各异：如狮子、像小兔、似大象。特别是那个小白兔山，想跟游客打着招呼，那温顺的声音，显得更为神奇。站在那个山顶上，抬头看那雪一般的'云雾，谁也为之吃惊：那云儿千变万化，一会儿是只鳄鱼在岸上自由安闲爬行，一会儿成了蝴蝶翩翩起舞，一会儿变成了棉花糖、汉堡包……
这样的云绕着这样的山，这样的水映着这样的山：山涧绿树红花，山下小舟轻渡。
雁荡山，真是一幅看不够的画卷。
写景作文 篇4
初冬。
冬天到了。冬风呼呼地刮，刮得人不禁把头伸进帽子里。
刚入冬，这还不算冷。
现在，在街上少见穿一件衣服的人了。
若好不收留易见着一个，那人也定止不住地嘟囔道：“好冷啊，好冷啊……”
是啊，现在都要穿上棉袄了。
严寒的江面上结了一层薄薄的冰，
几只孤零零的鸟儿在江面上徘徊。
这里人烟稀少，见了个活人也是这里的工人。
江畔犹冷，哪个人会找冻受！
江畔，几株柳树早已退去春日的勃勃生气希望，
几支干枯的树枝附在树干上。
夜晚，下起了丝丝细雨。
窗户里透出昏黄的光，
照在屋外干枯的老树上。
那是一条多么锦绣的红枫叶铺成的路啊！
雨点打在枫叶上，
像极了一首冬天悦耳的歌。
深冬。
下雪了。
门前，屋后，堆满了雪。
贪玩的孩子堆起了可爱的小雪人。
红红的鼻子，怎能不引人喜爱！
雪给大地穿上了一件洁白的棉袄。
多么美啊！
教室里，善良的老师看着窗外白雪纷飞，回身在黑板上写下了作文标题问题。
我爱冬天。
工地上，勤劳的工人望着屋外白雪纷飞，笑了。
春节到了。他的脸上荡漾着笑脸，久久不能披发去。
我想冬天。
房子里，博学的诗人望着窗外白雪纷飞，一拍脑袋，拿起笔，刷刷刷写下一行字。
我颂冬天。
也许，你会说：冬天不就是白雪皑皑，毫无新意！
那么，你就错了。
冬天，往往会发生最美的故事，是最美的季节。
写景作文 篇5
我家楼下的花园里有一条小路，小路的左边是一片茂密的竹林；小路的右边是小朋友玩游戏的地方；沿着小路一直走，尽头旁边包围的，正是美丽小池塘。
池塘的左边是粗糙的石头和茂密的水果树，有桃树，梨树，还有枣树。春暖花开的时候，水果树上开满了各种各样美丽的花。站在果树下，闻着花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她温柔的手轻轻地扶摸着果树。果树也轻轻地摆动着她的腰枝，是那么的阿娜多姿。我仿佛又闻到了秋天时果树结出的一个个果实的香味。石头上长着许多青苔，摸上去非常滑。池塘的右边，是像碧绿的柳丝一样美丽的草丛。池塘的正前面空地上，土黄色的地面上堆着许多细细的沙子，小朋友们把自行车停在旁边，在玩沙子，快乐极了。
池塘里，一些石头浮在水面，像一头老黄牛的背。一些石头沉在水底，像一只趴在水里的乌龟。水很清，清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小鱼。水很绿，绿得像是被周围的绿树，绿草染过似的。
每次，我和洋洋都跑到小池塘边去，拿着面包喂小鱼。小鱼一看到面包，就兴奋地冲过来吃。吃完摇着尾巴游来游去，像跟我们说谢谢，看到小鱼兴奋的样子，我们也兴奋极了！
我每天都经过小池塘，每天都要去看看小池塘。池塘伴着我成长的点点滴滴，它就像一面镜子，平静的水面仿佛可以看到我许许多多小时候的样子。
写景作文 篇6
说起台风大家应该知道台风的威力那是大的无比呀！所以我们一定要防范台风。这不，我也开始防范台风了。那可真是迫不得已呀！
早上起来跟以前一样，穿好衣服，打开电视机，新闻联播说：“今夜台风会在我国登陆东北部地区将会迎来台风请大家做好预备迎接台风。”我一听傻眼了，什么？台风要来了，我得去告诉大家否则的话后果一定非常非常严峻。我先告诉我的亲人。我想一传十，十传百，百传千到最后所有人都应该知道了。
之后我又想了想，不合错误啊，万一有的人自私不告诉别人自己做好预备了。万一有的人懒不告诉别人不诚，自己还没做好预备呢！我到村委会找到了村长。村长拿起发话器说：“村民们请留意！台风来了请大家做好预备，请大家做好预备迎接台风。”村长说：“谢谢你，小朋友。假如不告诉我那可就遭殃了。谢谢你，小英雄。村长摸了我的头笑了笑就走了。我在那里呆了一小会儿就走了。”
我又想了想不合错误啊。台风来了。有可能发生好几天。所以我要去买东西，买什么？我们村子里面的小卖店跟本不卖那些东西。所以我们必需去县里和市里。我和我的家人坐车去松原买了橡皮船怕发大水还有救生衣。还买了许多的食品有：牛奶、面包和矿泉水避免下大雨停电没有食品
到了晚上。乌云聚在一起打着闪电下着倾盆大雨。忽然停电了。吓死人了。我点上烛炬风呼啦啦、呼啦啦地吹着，一次比一次大。只见那闪电非常非常亮跟灯几乎一模一样。风非常非常大。我不知道什么时候居然睡着了。
第二天早上，院子里一片散乱。不止我自己家院子，全村子都是一片散乱。但全村子的人都很开心。他们不是傻，他们是兴奋是一个小英雄救了他们。这个小英雄就是于跃驰，从此以后大家都叫我“小英雄于跃驰”
我正认为这个称呼沾沾自喜时，耳旁传来妈妈温柔的啼声：“儿子，该起床了。”我睁开眼睛。看到了妈妈舒适的笑容。原来，这是一场梦啊！
写景作文 篇7
今天大家迎来了期盼已久的秋游，个个欢蹦乱跳的。我们三年级今天要去的是岳庙和曲苑风荷。
上午我们来到岳庙，在讲解员阿姨的先容下了解了岳飞的一生。原来岳飞出生在一个战火纷飞的年代，岳飞这个名字是岳母在无意间想出来的。后来岳飞投军，岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”四字，这一直鼓舞着岳飞。因为勤学苦练，岳飞从一个小兵做到了大将军，曾经杀的金人溃不成军。可是岳飞最后仍是被秦桧夫妇等人害死了。当年他只有三十九岁，秦桧夫妇还害死了岳飞的儿子岳云。讲解员阿姨带我们到参观了整个岳庙，也很仔细的给我们讲解了岳飞的英雄事迹，让我们增长了良多知识。
看完岳庙后我们来到了曲院风荷，暖和的阳光照在身上大家开心的享用着各自预备的午餐。曲院风荷最多的就是小鱼，还有各种各样的花草树木。我们在地上铺了垫子拿出各种零食开始分享，我妈妈做的鸡腿还得了良多好评。吃完了我们有的玩老鹰捉小鸡，有的赏花，还有的在草地上捉蛐蛐。快乐的时光老是那么短暂，很快回校的时间到了，我们依依不舍地离开了。
一天游玩下来固然有点累，但我们学到了知识感触感染到了快乐。真是一个难忘又有意义的秋游呀！
父爱作文七篇
在平时的工作、生活、学习中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你可能正在找一些活动相关的范文，经过收集，小编为您献上父爱作文七篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
父爱作文 篇1
父亲的打骂分为很多种，有时是一记响亮的耳光，有时是鞋底和屁股的亲密接触，比如：拍拍肩膀，拍拍脑勺，捶捶胸膛等等。
六岁的时候，爸爸把我按在床上面，用鞋底狠狠地打了我一顿，我很疑惑，便问爸爸：爸爸，你为什么打我？我又没干什么坏事！爸爸听了后更加用力的打了我并且说：你还说你没干什么坏事！今天隔壁老王给我打了电话说你偷了他儿子的小赛车。爸爸说完后我只好沉默地忍受着。
上三年级的时候，爸爸狠狠地给了我一记响亮的耳光，并且手里拿着一张29分的试卷大声的训斥我：这是什么！这张试卷都没及格，这是怎么回事！我感到头很沉重，眼睛里的泪珠像雨点般姗姗落下，小声地回答道：不知道。爸爸听了后更加生气的说：你还好意思说不知道！最近你一直在打游戏，像球球大作战、王者荣耀这些游戏你最近一直在说，连我都可以背下来了！我听后一直低着头接受爸爸的训斥。
上五年级的时候，我坐公交车时发现了一个小偷正在偷别人的钱包，那时，我便大声喊道：来人呀，捉小偷啦，小心你们的钱包被偷了。小偷听了之后开始慌了起来，偷偷地走到我的身边然后偷偷地打我。我见了立刻捉住小偷的手，把小偷的手举起来大声地说：这就是小偷！大家听到了把小偷捉了起来交给了警察。回到家后，我跟爸爸说了这件事，爸爸听后重重的拍了我的背并且说：好样的！这才是我的儿子！
我们谁小时候都被父亲打过，无论是怒气冲冲地给我们一个耳光还是高兴地拍拍我们的肩膀，但在这两个极端的捶打有一个共同额出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
父爱作文 篇2
所有人都夸赞母亲是伟大的，母爱如水。但似乎他们都忘却了我们的父亲，就是它从小养育着我们，虽然父爱没有像母亲一样无微不至，但是他却是我们家庭的顶梁柱。是他用强壮的身体支撑着我们的家，如果没有了父亲的话，我们的天或许早已塌了。我怎能忘记父亲对我付出的爱与关怀呢？
记得，有一次家里只有我和爸爸，那时我还小，什么都不会干，就由父亲承担了一切家务活，收拾家，给我们做饭，然后我和爸爸就一起赶羊去，但是在路上遇到一条野狗，我没管就从它身边走过去，不料那狗却像疯了一样的扑到了我身上，父亲见了以后急忙跑过来，一把抓住那狗，那条狗又撕扯爸爸，我在旁边吓得呆住了。父亲使出全身力气抓住了那条野狗头上的毛，把狗压倒在地，等到它再动不了的时候爸爸以为没事了就放开了那条狗。但是，野狗好像看着我好欺负，就冲向我，父亲准备抓野狗的头，狗却把爸爸咬伤了，爸爸赶紧扔了一块石头，狗狼狈的跑了。父亲赶紧走到我身边，问我有没有事，我看着父亲的伤，哭了。
父亲，用他那强壮的身体保护了我，不让我们受到伤害，他对我们付出的关心和爱是勇敢的，父爱如山。
母爱如水，父爱如山。父亲的爱我会永远铭记于心，让它永远活在我的心中。
父爱作文 篇3
“父爱如山”这个词常常从我的耳边飘过，但我对它却很费解。由于在我的印象中，爸爸对我只有严肃的批评。
回忆的大门渐渐打开。记得有一次，我和爸爸妈妈一起共进晚餐。我把电视机打开，调到我最喜欢的电视节目。很快，我便看得出了神。“吃饭了！”妈妈温柔地对我说，我就走到饭桌前面，坐了下来。
开饭啦！我不以为意的夹了几口菜，一个劲儿地咀嚼着，眼睛不知不觉地瞟到了电视机上，又开始目不转睛地看了起来。接着，我又匆匆忙忙地往嘴里塞了几口饭，然后津津有味地看着电视机。我一股脑的往嘴里塞东西，一边又看着电视。哎哟！似乎不小心掉了一粒米饭，算了，管它呢！
恰巧，那里米饭又被爸爸踩到了，唉，真是大难临头了！先好言相劝一下爸爸吧！但还没等我张开嘴，爸爸先发话了：“把电视机关掉”我眼巴巴地望着爸爸，但愿他可以把刚才的话收回去，可爸爸连看都不看我一眼，但我也无力反驳了。我只好不情不愿地把电视机给关了。我觉得爸爸就像冷血动物一样，一点儿也不了解我。
经由了那件事，我却徐徐的感触感染到了爸爸实在对我也有浓浓的爱。我心不在焉地对爸爸说：“今天我要跨年，请你不要管我。”那天，我硬是熬到了一点才睡下。第二天，我也是很晚才睡。结果，第三天一大清早起来，我便嘟囔着小嘴说：“我眼睛疼。”“来，让我看看。”爸爸仔细的检查我的眼睛，“哎呀，都有血丝了！我得给你滴点儿眼药水。”爸爸说这句话的时候，我从他的眼神中看出了一丝不安与焦急，似乎比我还要紧张。我深深地感触感染到，原来爸爸心里仍是有我的。
父爱是一座大山，高大而深沉，悄悄地立在那里。让我们在布满父爱的环境下快乐成长！
父爱作文 篇4
对于父亲，文学界的巨匠们已经不知道已经发表过多少篇文章了，但我最喜欢的仍是朱自清的《背影》。喜欢这篇文章的理由并不是说它词藻有多么的华丽，而是由于里面的情感完全皆为真情流露。《背影》里写道：他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”也恰是父亲为他买橘子的那一举一动让朱自清为之打动，让读者也不禁啜然。
朱自清《背影》里的父亲对他的爱是无声的，皆用自己的一举一动来“说”出自己对孩子的爱。我觉得父爱本就无言，它相对于母爱的柔情似水更显得父爱的威严如山。产生如斯感觉，大概是由于自打小起，父亲便老是那么的严肃，那宽大而又笔直的后背老是承载着偌大的难题。作为一个父亲为了家庭不论有多大的苦难，也不愿让家人知道，避免为之担心。
父爱老是难以用语言的形式说出，“我爱你！”而是用这一点一滴的步履大声地呼喊着，“我爱你！”大概这就是为什么父爱老是被难以理解的原因吧！
当你出错的时候，最为父亲可能会动手打你，有的下手重，有的下手轻。但是这都是爱你的表现，可是你却理解不了，转而产生了叛逆心理，会觉得自己不是他的儿子以为自己是捡来的、领养的，甚至会开始学会吸烟、饮酒、打架……想以此来报复着他。然而这实在最为可悲，由于伤心的永远会是他。他会尝试着和你走进，走进你的喜好，尝试你的一切，但那时候你却只觉得他在虚情假意，这，着实可悲。
这一切的一切都只因父爱无言！
假如说母爱柔情，那么父爱威严；假如说母爱似水，那么父爱如山；假如说母爱浓厚，那么父爱深沉。只因父爱无言！
父爱作文 篇5
父爱是冬日里的一束阳光，时时刻刻照在我的身上，让我感到无比暖和。
记得有一次，我和爸爸在公园里玩。我忘情地围着花坛奔跑，忽然，天空下起了毛毛细雨，我的额头很快就被雨打湿了。我立马跑到爸爸眼前，心急如焚地说：“爸爸，爸爸，下雨了！”爸爸用衣服擦了擦我脸上的雨水，说：“那我们快回家。”爸爸牵着我的小手马上往回跑。
跑着跑着，雨越下越大了，我也已经汗流浃背了。雨水和汗水交织在一起，衣服完全湿透了，牢牢地贴在我的身上，难熬难过极了。
我跑不动了，站在原地，气喘吁吁。眼见着爸爸已经跑远了，我有些难过。爸爸似乎感觉到我不见了，放慢了脚步，大喊：“儿子，你在哪儿？”我用尽全力地喊道：“我在你的后面。”爸爸转过头，看到我精疲力尽的样子，赶快跑了过来，说：“那么累啊，我来背你吧。”爸爸不由分说地把我往背上捞，稳稳地勾着我的腿，快步往家里走。整理时，一股暖流涌进了我的心里。
过了一会儿，我忽然想打喷嚏，我用手捏住了鼻子，努力想把喷嚏憋回去。可是喷嚏这个坏蛋不听我的话，“阿嚏、阿嚏”地连打了两个。
爸爸听到了我打喷嚏的声音，连忙把我放下来，三下两下把自己的外套脱了下来，盖在了我的身上。我低下头，泪水一下子从眼眶里流了出来。
到家了，爸爸还让我先洗澡，自己后洗，我看着爸爸哆哆嗦嗦的样子，心里打动极了。
父爱真是世界上最宝贵的东西！等我长大了，我一定要好好回报爸爸。
父爱作文 篇6
父爱如山，母爱如水。我所拥有的父爱，藏在门前的几级青石阶上。
点点阳光洒在长长的石阶上，依稀的青苔好像在感谢天然的恩赐，露珠映照着微笑，偶尔润泽津润着石阶。日复一日，年复一年。
小时候，天天都要等到父亲回来才吃饭。所以我和姐姐老是坐在石阶上，望着远方。直到一个疲劳的身体在夕阳中拖着长长的身影走来，我们便会跑过去，又是拿衣服，又是递毛巾，嘴里还乐呵呵地叫到:“开饭喽!”父亲便抱起我们其中一个，朝家走去。
岁月如梭，时光荏苒。石阶上的青苔就像父亲脸上的皱纹，已经蔓延到嘴角、额头。父亲不再早出晚归了，天然也不再抱我们了，他也抱不动了。
长大后，石阶上已不是黄昏中的等待。父亲的爱也愈加显著。每当我做错了什么或考试失利时，总会一个人坐在石阶上缄默沉静。父亲也会坐过来，但他既不打我也不骂我，而是默默地点燃一支烟，那板起的脸就像冰凉的石阶。我们就这样坐着、缄默沉静着。
藏在石阶里的出色，是父亲无语却厚重的爱。中考前的几个礼拜，我们天天晚上要很迟才放学。那天晚上，我十一点才回家，当走到家门口时，我看到父亲正坐在石阶上，手中的半支烟在轻风中忽明忽暗。
他佝偻的身子在轻风中愈发显得苍老，暗淡的灯光下，仿佛一尊雕塑。我走过去，就在他的背后叫了一声“爸”。他站起来，拍了拍我的肩膀，被岁月刻画的伤痕累累的脸上出现一丝笑脸，一丝知足。“走，进屋吧。”同样是粗拙，石阶给我的是冰凉的触感，可父亲的手传给我的，却是一股暖流和气力。
阳光依旧，时间飞逝，石阶默然。父亲的爱就像石阶那样，固然缄默沉静，却暗藏出色。他，一直默默守候在我的身边，从未离去。
父爱，实在一直都在。
父爱作文 篇7
父爱一直伴跟着我，只是父亲的爱即蕴藉又深沉，让我难以读懂。
直到现在我对父爱仍是似懂非懂，小时候每当看到别的父女像朋友一样相处时，我既羡慕又忧伤。
我出生在一个家教很严的家庭，在外人眼里我的父亲是那么地温顺。但是，他对我从小就很严格，在我的记忆里，父亲老是一副忙碌的样子，与我很少交流，从我的童年到现在，父亲与我沟通的次数屈指可数，淡淡的隔阂像一层薄纱，将我和父亲的心灵隔在两个世界。
我从小就酷爱文艺，梦想长大后能成为宋祖英那样的歌星，可是……父亲掐中断了我的梦想，为此我一直对他有怨言，我感觉在父亲的眼里，我永远成不了气候，知道那次我给父亲打电话说：“爸，我想上音乐培训班”，父亲才给我上了一次在我记忆中最长的一节思惟课，这其中给我印象最深的一段话是:“从小到大爸对你一直很严肃，你也许觉得爸对你很冷酷，但是你的每一步成长都深深的记在我的心里，溺爱和纵收留孩子是一个父亲最大的失职……”父亲的话让我的眼泪默默的流了下来。我也不知道那天我的泪流了多少次，我只知道那天我内心的思惟斗争是多么的激烈。
我从书上看到一段很经典的话，是形收留父亲的;“有人说，站起来，父亲是世界上最高的山。弯下去，父亲是世界上最坚的桥。躺下去，父亲是世界上最长的路。”
也许父亲的爱真是深沉的，蕴藉的，是让人难以读懂的。也许我所能做的，只能试着专心去体会父亲的点点滴滴。
童话作文七篇
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童话作文 篇1
一条小溪磕磕绊绊、欢欢乐乐向前流淌着……
丰腴的小河对小溪说：“瞧瞧你那样，瘦瘦的身躯，还磕磕绊绊地往前跑，也不怕把自己给累趴下了。学学我吧，缓缓地流着，静待雨水的到来，把自己身上的那一点泥，全部洗刷于净，多安逸。”小溪笑了笑说：“我要是呆在这里就会被太阳晒干的，我要向前去寻找同伴，然后和他们一起往前奔。”小河看了小溪一眼：“嗨，真是有福不知道享！”
小溪磕磕绊绊地穿过了草地、山岭、峡谷，终于和众多的同伴会合了。他们一起唱着歌儿，飞快地往前奔去。来到山底下，大山拦住了他们的去路，可是他们并不屈服，在那里和更多的伙伴融合在一起，壮大了自己，绕过山去，汇入了浩瀚的大海。
一天，一条瘦瘦的小河颤颤地流经大海边上，看到浩瀚的大海，赞叹道：“这是谁呀，那么庞大的身躯？”认识的声音使小溪不由得回过头来看了看，原来是自己熟悉的——小河，便招了招手说：“还认得我吗？我是当年的小溪啊。”
小河仰天长叹道：“为什么会是这样？这不公平，我也历尽艰难穿过了草地、山岭，为什么你就可以成为大海的一分子，而我只是一条瘦瘦的小河？这太不公平了！”
小溪说：“我和你原来是一样的，可是我并没有像你那样呆在原地享乐，而是选择了向前，选择了与朋友一起，所以，我壮大了自己。而你以享乐为先，又不肯和朋友融合相交，能流到这儿，已经是万幸了。实在，做什么事情，都要一往无前，经由千锤百炼，才能到达目标。世间没有什么公平与不公平，只是看你怎样对待自己。不公平的只是你心里的设法主意而已，要保持寻常心，才可以准确地看待问题。”听了小溪的一番话，小河羞愧地低下了头，挣扎着拼尽了最后一丝力气，融人了大海。
小溪和小河在大海里快乐地融合了。
童话作文 篇2
在深林的`深处住着幸福快乐的狐狸一家，狐狸爸爸天天都早早的出门去捉老鼠和小野兔等到了晚上他就带着猎物回到暖和的家里和家人分享自己的一天来的收成。
今天就是圣诞节，小狐狸们看着树洞外面的天空期盼着圣诞白叟的降临然而狐狸妈妈说“你们都要早早睡觉才行，不乖的孩子是不会收到圣诞白叟的礼物的。”狐狸妈妈一边说着一便把自己的三个孩子搂进了怀里低下头蹭了蹭他们的的头，关上了树洞上的门狐狸妈妈在三个孩子的床头都挂上了一只红色的袜子。
吹灭了烛炬狐狸妈妈偷偷的走出了三个孩子的房间紧接着狐狸爸爸提着他毛茸茸的尾巴和一个大袋子走了进来。
小兔子的玩偶，一双漂亮的红鞋子，一本包装精致的童话故事书。
第二天的早晨是伴跟着欢呼声来的，抱着小兔子布偶的小狐狸急匆匆的跑到了客厅开心的瞪大了眼睛对着狐狸妈妈说他收到了礼物紧接着穿戴红色鞋子的小狐狸和抱着童话故事书的小狐狸也跑了过来围着狐狸妈妈颛桥你一言我一语的说着。
然而谁也没有想到的是，就在狐狸家的门口有一双人类留下的脚印和一个漂亮的大盒子，那毕竟是谁留下的呢，小狐狸们急匆匆的跑出门对着发现了大盒子的狐狸爸爸说“那一定是圣诞白叟留下的。”
童话作文 篇3
神说，你必需为你做过的事后悔，彼得曾三次不认主，鸡叫以后才痛哭。神啊，或者是命运，只给我们每一个人一次机会，然后流星划过天空，再不回来让你许愿。
小的时候北北爱看的动画片是《机器猫》，现在也许叫多啦A梦，那个时候是叮当，可爱的怕老鼠的机器猫。每当北北孤单寂寞，就渴想有这么一只猫来陪他，这只猫会带他玩，会有良多奇怪的东西拿出来，就算没有，也可以消除寂寞。不记得什么时候，在报纸上看到藤子不二雄去世的动静，这和北北当然无关，他已经由了看动画片的春秋。有一段话却直叫他寒到现在，报道中说，机器猫并不存在，那只是一个有自闭证的小孩子的幻想。冷到骨髓！！灰姑娘十二点并没有逃回家里，大庭广众之下，她变回原来蓬头平民，王子吓得连忙叫护卫，人们哄堂大笑，贵妇们用扇子掩住张大的嘴，天花板在旋转，这个才是现实，然而多么冷酷无情。现在连小孩子都不期盼童话，冷酷的童话叫他们从小就知道这世界多么势力。
不要说你不知道，但愿和失望原来是双胞胎。你不能喜欢一个而不喜欢另一个。
童话作文 篇4
自从小蜗牛的快递公司闻名森林世界以后，老虎就忧心忡忡，心想小蜗牛都很出名了，自己也不能落后。于是老虎也开了一家公司，叫“阳光家政公司”，为此老虎还举行了一次招聘会。
这次招聘会很热闹，动物们得知消息都兴高采烈地前来应聘。
第一位是牛伯伯。一边走着一边展现出他那强壮的肌肉，台下的动物们看着连连称赞，牛伯伯用粗糙的嗓音说到：“我虽然嗓音不好，但是有肌肉，非常强壮，我可以当个搬运能手，我可是可以轻松举起你们的哦！”说着，它便展开有力的双手把老虎轻轻松松地举起来。台下的动物们大吃一惊，老虎惊讶地说：“你真厉害，我就选你当搬运工了。”
第二位是小狐狸。它很聪明，眼珠子一转，便想了个法子：我就谎称一下自己会做菜吧。它想着，便满脸高兴地样子站在老虎面前说着：“我擅长做菜，看过许多天下美食。”老虎心想：“小狐狸不学无术，好吃懒做，肯定是骗人的。”台下的动物纷纷抗议道：“小狐狸没见过天下美食，而且它的食物都是偷来的呢！”这下小狐狸就尴尬了。老虎皱起眉头大喊到：“你已经淘汰了！”小狐狸失望地低着头灰溜溜地走了。
森林招聘会圆满结束了，老虎高兴地边鼓掌边说：“我公布下今天招聘的人，牛伯伯！”台下想起了掌声。
童话作文 篇5
嘤嘤远处传来哭泣声，原来是迷之森林里的毛毛虫又被其他动物嘲笑了。
哭着哭着，忽然毛毛虫抹掉眼泪，嘟着小嘴不服气地说：哼!我会让自己变美丽的。于是她踏上了寻找美丽秘方的征程。
毛毛虫爬到湖边，看见孔雀正在梳洗它美丽的羽毛，毛毛虫看得陶醉了。突然一个清脆的声音传来：小鬼!你在干嘛?毛毛虫慌忙往后退了一下，不好意思地说：孔雀姐姐!你可真漂亮，你的头上为什么有皇冠?还有一件华丽的礼服?你能告诉我美丽秘方吗?孔雀白了她一眼：我是天生丽质!当然也离不开我讲卫生的好习惯，还有保持我愉快的心情。
毛毛虫似懂非懂地点点头，边走边嘀咕：讲卫生，好心情;讲卫生，好心情
走着走着，她看到小白兔一蹦一跳地在前面玩耍，心想：小白兔那么可爱，或许知道皮肤变白、眼睛变亮的方法。她睁着大大的眼睛认真地对小白兔说：小白兔，你为什么有一对红宝石般的眼睛，而且皮肤还那么白?
因为我爱吃白菜，所以我全身雪白。我又爱吃胡萝卜，所以我的眼睛亮得像红宝石。我每天跑步，所以我很健康。小白兔一本正经地回答道。
道别了小白兔，毛毛虫哼着小曲又上路了。
当她看到小鸟在天空中自由飞翔，心里好羡慕。于是，她对着天空大声喊道：小鸟哥哥，我怎么样才能飞啊?
小鸟盘旋在空中说：经常练习呀
就这样，毛毛虫每天坚持跑步，练习飞行，吃白菜和胡萝卜，讲卫生，保持愉快的心情
一天、两天、三天日子一天一天过去了。
突然有一天，毛毛虫发现自己真的长出了一对翅膀，而且头上还多了一个皇冠呢!她扇动翅膀，竟然飞了起来。她高兴地在空中盘旋，大声叫道：我找到美丽秘方了，我要把方法告诉伙伴们!
说着，它向远方飞去
童话作文 篇6
在海上，柔和的阳光照曜着海面，海面波浪起伏，真的美极了！可是，在沙滩上，一个美丽的贝壳在哀声叹气：‘我不想在沙滩上生活了！要是有一天，我能在海底自由地游来游去该有多好啊，我也不枉这一生了。”
这时，一只小螃蟹爬上了沙滩。“啊，陆地上的空气好清新！”小螃蟹感叹到。突然，它看见了正在哭泣的小贝壳，它问：“小贝壳，你为什么哭啊？”小贝壳哭诉着说：“太阳把我晒得干干的，这样下去我迟早会死的，我想在我死之前，到海底游玩一次，那该有多好啊！”
小螃蟹考虑了片刻说：“我可以带你去海里。”“真的吗？”小贝壳惊喜地说：“那真是太好了，太谢谢你了。”“没关系，举手之劳而已。”说着小螃蟹就把小贝壳骑到自己的身上。“坐稳了。”小螃蟹提醒道，小贝壳便紧紧地抱着小螃蟹，跟着它来到海里。
小螃蟹背着小贝壳沉入了海底，开始了她们的旅行。海里的景物可真多呀，小贝壳先去了珊瑚礁，它五彩缤纷，而且还有各种各样的形状，非常好看，有的像鹿的.角，有的像海草，还有的像海浪的波纹，小贝壳对它赞叹不已。”
然后，小螃蟹又带着小贝壳到人鱼城堡，里面都是漂亮的美人鱼，它们小贝壳都很有友好，还用丰盛的菜肴款待小螃蟹和小贝壳，小贝壳真是太开心了，它觉得海里真是太好了。它都不想回去了，但它最终还是恋恋不舍的回到了，回到沙滩了。不过，它感到很满足。
是呀，只要伸手一次援手，给别人一个力所能及地帮助，就会给别人带来便利，也会让别人感到幸福和美好，小螃蟹就是这样的。而也正是小螃蟹的帮忙，小贝壳才看到这么美丽的海底世界。
童话作文 篇7
胡萝卜先生有一把好长好长的胡子，他将胡子视若珍宝，每天都要精心地梳理一番。
有一天，胡萝卜先生起晚了，匆匆忙忙地收拾了一下，连早饭也没有吃，拿起了一块果酱面包，就出门配眼镜了。在路上，他的胡子不小心沾到了果酱，就开始飞快地生长。风一吹，他的长胡子就像柳枝一般，在空中飞舞。
大街上可热闹了，小狗在玩滑板，袋鼠阿姨在运粮食，小兔子宝宝坐在家门口吃着棒棒糖，还有一个小女孩正在放风筝。可是风筝线太短了，风筝怎么也飞不起来。小女孩急得直跺脚，小猫和小鸡也为着急。咦？等一下，那儿怎么有一条线？小女孩伸手抓住了那条线，突然发现是胡萝卜先生的长胡子，就不好意思地问他：“胡萝卜先生，您可以给我一根胡子做风筝线吗？”他一听到别人想要自己最心爱的胡子，就有一点舍不得。可看着小女孩一副可怜巴巴的样子，只好忍痛剪下一根胡子给她。小女孩高兴极了，向胡萝卜先生连声道谢。胡萝卜先生却摇摇头说：“不用谢，这对于我来说就是小事一桩！”
胡萝卜先生继续往前走，不一会儿就来到了中央公园。在公园的一棵大榕树上，鸟妈妈正为怎么晾小宝宝们的尿布而发愁呢！这时，胡萝卜先生正好路过，鸟妈妈见了，心想：胡萝卜先生有那么长的胡子，正好可以用来晾尿布。于是，鸟妈妈就对胡萝卜先生说：“胡萝卜先生，你可以给我一根胡子吗？我想用它来晾宝宝们的尿布。”“好的，给你吧，鸟妈妈。”胡萝卜先生毫不犹豫地答应了。鸟妈妈感激不已。
过了一会儿，胡萝卜先生走到了幼儿园门口。鼹鼠老师正带着小鼹鼠们过马路。可小鼹鼠们你推我一下，我推你一下，队伍排得歪歪扭扭的，一点也不安全。鼹鼠老师的心里七上八下，生怕哪只小鼹鼠掉队。这时，胡萝卜先生刚好走了过来，鼹鼠老师就向他借了一根胡子。胡萝卜先生爽快地答应了。鼹鼠老师大声地对小鼹鼠们说：“你们要向胡萝卜先生学习乐于助人的精神哦！”“好，谢谢胡萝卜先生！”小鼹鼠们齐声道谢。然后，他们在老师的带领下，拉着胡子走过了马路。
在马路对面，鸭子校长正抱着一大摞书向校园里走去。可是书堆得太高了，他没走几步，就掉了好几本书。这时，胡萝卜先生走了过来，疑惑地问道：“鸭子校长，你怎么抱了这么多书啊？”“我买了一些书，准备发给这次半期考中考得好的学生。可书太多了，一直往下掉，要是有根绳子就好了。”鸭子校长很苦恼。“那我给你一根胡子吧！”胡萝卜先生大方地剪了一根胡子给他。鸭子校长连忙向胡萝卜先生道谢。胡萝卜先生笑着说：“不用客气，您也是位好校长呀！”
后来，胡萝卜先生用胡子帮小兔子修好了篱笆，帮袋鼠奶奶捆好了柴，帮青蛙姐姐练习了走钢丝，还帮青蛙妹妹做了跳绳……
终于，他走到眼镜店了。他找到了白菜小姐，说：“请你帮我配一副眼镜吧！”白菜小姐很快就给了他一副眼镜。为了避免眼镜掉在地上，白菜小姐还提议让他剪下一根胡子，牢牢地系在眼镜上。胡萝卜先生很满意。在回家的路上，眼镜突然从胡萝卜先生的鼻梁上掉了下来，但一下就被那根胡子拉住了。胡萝卜先生感叹道：“原来胡子不仅可以帮到别人，还可以帮到自己呀！”
帮助别人，快乐自己！小朋友们，我们也要像胡萝卜先生一样，学会分享哦！
