艺术作品观后感精华五篇。
希望这份“艺术作品观后感”能够符合您的阅读口味让您感到满意，作品名观后感怎么写才好呢？全身心投入的过程，会让我们有更多的感触与体会。我们在观赏时，需要仔细地领会，同时观后感也可以一步步提高我们的写作水平，本文或许能帮你解决问题希望你喜欢！
艺术作品观后感(篇1)
弗洛姆认为，以上提到的这些都不是真正的爱。马克思曾强调过知识和成熟在爱情里的重要性，也曾在给朋友的信中谈到，“你应该考虑在结婚以前成为一个成熟的人”。弗洛姆的观点类似，成熟的人格是获得真正爱情的基础，而成熟人格包括有冒险的能力、有勇气，甚至准备迎接厄运和挫折。成熟的爱情是“我需要你，因为我爱你”，而不成熟的爱情是“我爱你，因为我需要你”。最重要的是，有成熟人格的人，拥有创造性的爱，具备爱的能力，愿意为被爱者的成长和幸福做积极的奋斗，愿意为赢得他所爱的东西而劳作，真诚地爱一个人，就是关心他的生活，尊重他的潜力和他自身。这样的爱，是一种“给予”，分享在他身上有生命力的东西，通过他的给，丰富了他人。他给并不是为了得，但是通过他的给，不可避免地会在对方身上唤起某种有生命力的东西，双方都因此而充满快乐。弗洛姆认将“给”认为是力量的最高表现，恰恰通过“给”，个人才能体验到自我的力量，自我的“富裕”，体验到生命力的升华。
而与之最为相反的是，极端的自私主义。极端的自私主义者，他们不是真诚地爱对方，而是为了爱自我才爱他人，找到爱的对象是为了满足自我的“幸福”。这种爱，在对象能满足他们需要时，还可以维持平静的生活，而一旦对象无法满足，或者他们自己产生怀疑、动摇，或是自我空虚，他们的爱就会碎裂，熄灭。所以，如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的试图都会失败;如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
弗洛姆在“爱的实践”部分，主要强调了爱需要具备耐心、专心、勇气、信仰，这些词看似简单且在我们日常生活中经常提到，只有身体力行，付出行动，才能收获爱。在实践部分，弗洛姆特意写到，在开始爱别人之前，个人应具备“独立的能力”，学会与自己相处。这倒是跟我们当下的流行的不少心理学观点相符，了解自己，认识自己之后，我们才能更好的爱他人。
写到这里，谈论什么是真正的爱及如何获得爱后，那我们为什么需要爱?为什么爱情是人生永远的话题?因为爱是对人类生存问题的答案。人最深切的需求即克服分离，从孤独中抽身。而爱情是人类克服孤独的唯一方法，人的爱情是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙，分享彼此的秘密，人与人结合，使人克服孤寂和与世隔绝感。但也切记爱情与生活并不是脱离的，爱情依附于生活。鲁迅曾谆谆告诫：“不要只为了爱而盲目的爱，而将别的人生意义全盘疏忽了。人生的第一意义便是生活，人必须活着，爱才能有所附丽。”
艺术作品观后感(篇2)
众所周知，海德格尔《艺术作品的本源》一如既往的关注此与存在，思考存在的意义，着重**了关于存在、艺术作品、真理以及艺术作品的本源等等问题。特别是艺术的本质，艺术是什么，并通向世界和地球，是一个非常基本和重要的概念。其中，海德格尔对梵高画的一双农家鞋的诠释成为艺术批评的经典。
但是，说实在的，在读《艺术作品作品的本源》时，我是一头雾水，在读完之后更是不知所以，乃至我读了几遍之后，更加丈二和尚摸不着头脑了。原因有三：其一，也许是本能的和大师的距离感，对于大师的作品有着天然的接受困难感，就像对于我心目中的女神，永远也不相信她的一切甚至些许能被我所了解；其二，《艺术作品的本源》作为一篇标题还有开篇都直接表明主题的文章，看似很容易把握，但是一直到最后，我都只是被海德格尔的逻辑分析的迷雾中迷失了方向，导致最终还是不明白艺术作品的本源到底是什么；其三，海德格尔极力想解释“艺术”，以至于引出来很多的问题和新概念的名词，但是对于有些问题，我从海德格尔的回答中却又找不到答案。
下面我将逐一列出所有我的疑惑：
1.海德格尔为什么要追问艺术的本质呢？这个问题,海德格尔在文末做出了明确回答:
“做这样的追问,目的是为了能够更本真地追问:艺术在我们的历史此在中是不是一个本源,是否并且在何种条件下,艺术能够是而且必须是一个本源。”但是，我却没有在他那里找到艺术作品本质的回答，那他的下一个追问又怎样继续追问？
此外，海德格尔在文中也曾提到：“艺术拥有外在意义上的历史，它在时代的变迁中与其他许多事物一起出现，同时变化、消失，给历史学提供变化多端的景象。真正地说，艺术是历史的基础，艺术是历史的基本意义。
”是不是海德格尔已经相信并且确认了艺术作为历史的本源？如果是的话，他没必要问。既然没有必要再追问，海德格尔对艺术本质的追问就没有了原初意义。
2.本文回答了“艺术是什么”的问题吗。回答了,又没有回答。
说回答了,是因为海德格尔用“艺术是……”的句式表达了许许多多闪耀着智慧光芒的深刻的有关艺术的思想;说没有回答,是因为“艺术是什么”的问题不可能一劳永逸地被把握。艺术和艺术作品都是一种生成之物,而非已经完成的现成之物。用维特根斯坦的话来说,各种艺术之间只存在“家族类似”,而不存在“共同本质”,因此,“艺术”乃是一个“开放性概念”。
只要我们要求无限，它的意义就是无限的，永远无法定义。艺术作为一个谜，也许海德格尔有自己的理解，但不可能为我们解开这个谜，因为他只能让我们知道这个谜。
3.“世界”和“大地”作为最基本也非常重要的概念，海德格尔在使用他们时，将它们的比喻义和现实义同时使用，似乎造成了含混不清的后果。海德格尔在文中说：
“作品回归之处，作品在这种自身回归中让其出现的东西，我们曾称之为大地。大地是涌现着一庇护着的东西。大地是无所迫促的无碍无累、不屈不挠的东西。
立于大地之上并在大地之中，历史性的人类建立了他们在世界之中的栖居。由于建立一个世界，作品制造大地。”这段话其中的世界和大地都同时包含有现实和比喻义。
艺术作品所建构的世界，使地球回归现实，即人类生存的世界。
4.本文中一个关键地方,是对梵高《鞋》一画的分析。海德格尔充满诗人激情和想象力的精彩描述和阐释，是基于一个不可靠的假设：
梵高所画是一双“农鞋”,而且是一双“农妇鞋”。为什么就能断定是一双“农妇鞋”,而不可以是一双别的什么鞋呢?换句话说,那段漂亮的描述和阐释是“存在者之真理”的呈现呢,还是想当然的“自由联想”?
当然，这所有的疑问，海德格尔本身是清楚的，而且他对于艺术的热情和积极的追求是不容任何人质疑的。他留给我们的，与其说是一个确切的结论，不如说是一种探索艺术的冲动，一种真理和智慧的哲学方式，以及我们对自己、存在和世界的思考。
海德格尔对艺术作品起源的论述，也有助于我们对艺术作品的评论。人们都说王维的诗：绘影绘形，有写意传神、形神兼备之妙。
"诗中有画，画中有诗"。王维以清新淡远，自然脱俗的风格，创造出一种“诗中有画，画中有诗”“诗中有禅”的意境。是王维宁静淡远、清闲恬静的心境成就了其诗的风骨，然而也是王维的诗的浪漫、空灵成就了他的清新淡远、淡泊名利。
正是诗反应着诗人所处的历史时代、客观景象，而不是诗人主观臆想的显现，也就是超脱了艺术物性的界限，这个存在者进入它的存在之无蔽之中。
所谓的“诗中有画”在海德格尔那里，应该就是通过诗这一艺术形式建构了一个世界，而这个世界使诗中所显现的物品、氛围变得活灵活现、感同身受。当作品回归时，大地出现了，历史上的人们在大地上建造了他们在世界上的居所。王维构建了一个层次丰富、张扬近远、甚至动静兼备、声色俱佳的艺术世界，这样的世界才会真正出现在历史的某个时刻。
大概，艺术家的作品得以在现实中起到不为我们感知的作用，是海德格尔对现实的审视吧。
艺术作品观后感(篇3)
当我们走进一座美术馆或艺术展览时，常常被各种不同的艺术作品深深地吸引和震撼。一件艺术作品可以通过其精湛的技艺、深刻的内涵、独特的表现形式和情感上的共鸣，让人们流连忘返，久久难以忘怀。
艺术作品观后感让我感悟到艺术的伟大之处。现代社会中，人们的生活已经充满了各种各样的科技成果和物质财富。但是，这些物质财富并不一定能够带给我们更多的精神上的满足和心灵上的富足。而艺术作品却能够在情感和思想上满足我们的需求，并且在我们的生活中扮演着非常重要的角色。
在艺术作品中，我看到的是不同的思想和世界观的碰撞和融合。无论是绘画作品、摄影作品、雕塑作品还是其他形式的艺术作品，都蕴含着作者对于人性和存在的探索和思考。艺术作品通过独特的表现形式和语言，让观众感受到作者内心深处的真实与情感，引发共鸣。艺术作品的真正意义不在于作品本身，而在于观众对作品的体会和文化经验的积累。
例如，当我看到高远南的《山水诗意》，我被他的创作思想和对于自然美的独特表现方式所吸引。在这幅画中，悬崖峭壁和奇形怪石交织在一起，形成了一个雄奇壮阔的山水画。画中的色彩调和、取舍得当，给人以深远的感悟。这幅画所表达的山水意境，让我想起中国古代文人士大夫有别于现代人的那份淡泊清逸、无拘无束，在喧嚣纷扰的城市中也能享受到一份恬静。
当我看到王羲之的《兰亭序》，我被他精湛的书法岂止是那种美的文化气息所打动。这是一份感人至深的质朴感慨的书画结合之作。文以载道，字里藏真谛，作者对人生与自然的感悟跃然纸上，间接地诉说了他对人生的价值追求。这份极致的追求令人感动，此谓文化遗产之魅力，以及古文化精华体现的代表作之一。
当我看到任泉铁的雕塑作品《家园》，我被它独特的构思和技艺所折服。这个作品虽然是由钢铁制成的，但它却具有丰富的文化内涵和哲学思考。它以独特的视角和灵感，表达了一个关于“家”的概念，它无论在外观还是内涵上，都体现着艺术家对自我、对生命、对社会和家庭的关注之情；更是在当下，对人们家庭观念的一个启迪。作品的视觉效果和内在情感，令人产生了强烈的想象力、启示力、情感体验力及文化启示力。
总之，艺术作品观后感是一种以体验和感悟为主的文字表达方式，对艺术家的作品进行感性的理解和赏析，能够帮助我们加深对作品的认识和理解，进而提升我们对于艺术家内心世界和人生态度的准确把握。艺术作品盛放时，艺术家、艺术品和观众三者相互交融。不同文化、不同地域、不同风格、不同表现方式，因此而相得益彰，成熟而完美，涌现出自己的艺术内涵。亿万朵艺术之花，在此相聚，交相辉映，共同为人类的精神世界添砖加瓦，塑造文化高峰，展现人类文明与进步的精神风貌。
艺术作品观后感(篇4)
艺术作品观后感是对一件艺术作品的感悟、思考和感受的总结和表达，是艺术欣赏的重要环节。艺术作品是艺术家的创造之笔，是一种表达、传递情感、思想和价值观的形式，通过阅读、观看和聆听等方式，我们可以领略艺术作品中所呈现的意义和魅力。在这篇文章中，我想分享一下我在观看艺术作品时所产生的感触和思考。
一个好的艺术作品应该具备什么特点？我认为它应该让人感到震撼和思考。不论是绘画、雕塑还是音乐、电影，都应该有一种像烙印一样的深刻印象留在我们的心中，让我们对生命、人性、社会等方面产生思考和反思。艺术作品不仅仅是一种视觉、听觉享受，更应该是一种深层次的精神沟通和思辨。
在艺术作品中，有一种东西叫感觉。感觉是触觉、味觉、嗅觉、视觉、听觉的整合，是人类感知世界的重要途径。我认为好的艺术作品应该能够引起人们共鸣，让观众感受到作者想要表达的情感、理念和价值。比如，一部电影能够让观众感同身受地体会到角色内心的压抑、彷徨和爱恨情仇，一首音乐能够让人们感受到作者内心的深情和激动，一幅画作能够让人感受到画家对生命、自然、人性的独特理解和感悟。艺术作品所带给观众的感受和反思，往往是那些普通现实中难以获得的体验和感悟，这也是艺术作品的价值所在。
观赏艺术作品还需要有一颗开放和包容的心态。每个人的经历、价值观和背景都不同，因此，对于同一件艺术作品的理解和感受也各有不同。有些观众可能更看重艺术作品的形式美感，有些人则更注重作品所传递的思想价值，无论是哪种观点，都应该互相尊重和理解。在艺术作品中，没有绝对的对错和真假，每个人都有自己的想法和感受，这也是开放心态的重要性所在。
总结起来，观赏艺术作品是一种深层次的体验和思辨，需要有一颗敏感和开放的心态。好的艺术作品应该让我们产生思考和反思，从中发现并领悟到生命、人性、社会等方面的真谛。通过观赏艺术作品，我们可以丰富自己的感性和理性认知，拓宽自己的世界观和人生阅历。
艺术作品观后感(篇5)
“一无所知的人儿也就一无所爱，什么都不做的人儿也就什么也不懂。什么都不懂的人儿是没有价值的。懂得事理的人儿也懂得爱、观察和发现……对事物本质了解得越多，也就越钟爱……设想所有水果与草莓同时成熟的人儿也就对葡萄一无所知”
在本书的开篇，弗洛姆引用了帕拉塞萨斯(德国医学家，自然科学家及哲学家)的这句看似与爱情无关的古话，却在一定程度上表明他的观点，若想获得爱，则需了解爱。
弗洛姆是著名的德国(后加入美国籍)精神分析学家、社会学家和哲学家，他长期研究马克思主义和弗洛伊德主义，试图保存两者的真理，用对方的原理修正进行另一方的理论，得出最后的综合体。他论述最多的是人的存在、人的本质、人的爱、人的异化、人的解放问题。这本《爱的艺术》是一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。自20__年问世以来已经被译成20多种文字，至今畅销不衰，被誉为当代爱的艺术理论专著中最著名的作品之一。
在本书的开始，弗洛姆即指出，爱是一门艺术，就像生活中的其他艺术一样，要学习如何爱就像学习其他艺术一样，先需了解爱的理论，再探讨爱的实践。弗洛姆所讲的爱的实践，绝非一般畅销书中的夫妻情侣“相处之道”，而是就个人自身行为进行的探讨。
可是长久以来，为什么多数人认为爱是不需要学习呢?弗洛姆在书中阐述道，大部分人认为爱不需要学习的前提主要为以下三点：第一，多数人宁愿把爱当成被爱的问题，人们不断付出努力获得大众的认可，使自己变的“可爱”，这样迫使男性取得成就，获得他自己所处的社会条件最大限度的地位和财富，女性通过修饰仪表健美等来吸引男性;第二，把爱的问题设想为一个对象的问题，而不是能力的问题;第三，把最初坠入情网的经历与爱的“久恒”之间的区别混淆了。这三点真是字字珠玑，就拿第一点来说，现在的八零九零后都是独生子女，多少有些“自私”，常更渴望被关注被爱，而不愿意付出自己的感情去关心对方，熟不知，“握紧拳头，里面什么也没有。张开双手，你就拥有了整个世界。”持有“被爱比爱更幸福”这种言论的人，多数是不成熟的。而提到第二点，强调爱的对象就像在中国强调“缘分”。不少书中的“爱情警句”不断地告诉大家，“世界上总有一个人在等着你”，其实不少任性的年轻人不懂得爱，总是错过了一个又一个“对的人”。
在本书里，弗洛姆也谈到，在交易盛行和奉物质财富为首要价值的资本主义文明中，人类爱的关系遵循统治商品交换和劳动力市场的相同规律，以“互利交换”的思想为基础，估计自己和对方在社会中的价值，力图做一个交易，此交易即称之为爱情。
延伸阅读
艺术展观后感
请跟随编辑一起来看看“艺术展观后感”。您做好准备开始写作品名的观后感了吗？在生活中人们都有看电影的时候，我们选择的作品通常适合我们精神上有所共鸣的。将感悟写成观后感，可以让我们印象更加深刻，观后感的主要内容是自己的感想和感悟，对于作品内容的描述不宜过长，请您收藏本文以便参考！
艺术展观后感 篇1
在最近参观的艺术展览中，我领略了许多精彩的艺术作品，深深感受到了艺术的力量和魅力。此次展览是由一些当代艺术家呈现的，他们的作品展示了他们所看到的世界，以及他们的感受和意见。在这篇文章中，我将分享一些我发现的精彩作品和我对这些作品的反思。
在这次展览中，我最喜欢的作品之一是一张名为《繁忙的世界》的油画。这幅画展示了城市中熙熙攘攘的人群，他们急匆匆地赶着去上班，购物或休闲。画中的色彩饱和度非常高，用红色和黄色等明亮的颜色来展现这个繁忙的世界。尽管这个世界看起来很有生气，但它强烈的情绪和氛围令我感到压抑。这幅画成功地展示了我们现代城市中纷繁复杂的生活，让我深思我们是否该重新审视我们的生活方式和价值观。
另一件有趣的作品是一件二十世纪艺术家的地景雕塑。这个雕塑看起来像一个流弱山谷，拥有层次分明的山峦和树荫。但它的设计是令人惊喜的，因为它以类似于抽象艺术的方式设计了每个山谷和山峦。这个作品展示了艺术家对自然的理解和表达，同时也鼓励观众自己对自然的理解。
还有一件引人入胜的作品是一个名为“气球”的新媒体作品。在一个黑暗的房间里，观众可以看到一个漂浮的气球，气球上有一个小的投影屏幕，屏幕上播放着风景的缓慢改变。这个作品令人陶醉，仿佛在一片宁静的自然中。观众也可以通过这个作品想象自己处于那样的一个氛围中，放松下来，享受大自然带来的美好。
最后，还有一组作品展示了当代艺术家对民俗文化和传统工艺的兴趣。这些作品在对当代生活的压抑和失落中保留了生机，仿佛是艺术家们对传统文化的一种致敬和发掘。其中一件作品是一幅手绘的丝绸画，画中的图案和颜色非常亮丽，充满了非常中国的味道。另一件作品则是由艺术家手工制作的陶器，它的质感和颜色表现惊人。这些作品成功地展示了艺术家对传统文化和技艺的热爱和品味。
总的来说，这个艺术展让我发现了一个充满人文关怀和机智的世界。它以多种形式和多种媒体呈现了当代生活和文化的多面性，同时也展示了艺术家对现实和传统文化的保护和振兴的关注。无疑，这个展览激发了我对艺术和文化的兴趣和好奇心，也让我更深入地思考我们的时代需要什么样的艺术和文化。
艺术展观后感 篇2
很荣幸参观艺术展。我参观了一个真正的艺术展览。在展览过程中，我有**五所高校的展览作品，他们的作品有自己的特点和风格。让我深深感受到**过程中设计的力量是多么的强大。
有些人在设计的过程中都是围绕着自我的中心，所以做品是那么的普遍和脆弱。当我看到有设计美誉的江南大学时，学生的作品都是。让我对设计这专业有了新的认识和想法。
因为设计是一种直觉思维，设计师设计的作品反映了时代的需要。设计者不能一昧的去追求时尚，追求自已的作品，而是要追求时代设计的“梦想”。
在这次展览中我学到了很多东西。首先，作为一个设计师，我想成为一个体贴的人，去**你身边的一切。因为很多精髓的作品都是**于生活当中。如果一个设计师能够将作品中的琐碎问题化解，他的作品就永远不会被时代淘汰。
设计就是这样，只要你的设计作品能被大众认可和时代的需求索接受。那么你是一个成功的设计师，所以现在我们需要建立这样的思维。
在我**完这次展览后，我对平面设计又有了新的认识，当然这是对于我来说平面设计说简单也简单，说难也难，那要看你对这里词是怎么理解的了。对于学美术出身的人这方面其实是很简单的，可是对于不是美术出身的爱好者呢?但是我始终相信一句话：
“别人不敢想的，你想。别人不敢做的，你做(在国家法律规定内)。别人还没有想到的你已经做到，就可以了” 。
在我认识到平面设计这个专业时，我一直认为，平面设计是有生命的，纸是作品的**，印刷则是作品的华服，内容才是作品的血肉,翻阅则是欣赏时代的脚步，搁置则是停留的失落。冷静下来，我能在展览的作品中感受到艺术的气息。每张，每件不在叙述或好或坏的故事。
精彩的在演绎、展示优美与繁华。粗俗的宣誓直接的苍白，充斥着霸道与无礼。也有简单愚笨者，混乱在漫无边际。
这一切都是设计的端点。精彩的作品像人一样充满自信的魅力，感染着人们同样的灵魂。
**这次设计展之后，我现在的设计定位是设计是一种创意，不是随时随地都能得到的，而是来自突然的灵感。而这种灵感是随时随地都可能出现的。只要你把握好这个一瞬间，就没有你做不到的创意了。
参观艺术展观后感篇二20xx年3月14日下午两点整，历史文化与旅游学院的10级文化产业管理专业的同学们在孟德会老师和宋严萍老师的带领下，参观了张伯英艺术馆。带着两位导游的热情，学生们开始了他们两个小时的旅行。一进门，首先展示在同学们面前的是徐州民俗铜像。
这里有民间娱乐斗鸡的场景，展示婆媳亲情的烤馒头，民间艺人捏泥人的场景等，这些铜像生动地再现了**时期人们幸福生活的画面。随后，学生们参观了汉后堂、余庆堂、墨缘阁等景点。在参观过程中，学生们都体验到了**时期人们的生活习惯。从床上的差异，学生们清楚地感受到南北文化的差异
南方——细腻，北方——豪放。最后，我们参观了艺术馆最具标志性的建筑文豪馆。它是目前苏北最大的单殿，分为净觉寺和碧澜寺。
景居里陈列着许多学者、名人对张伯英先生的赞誉，碧澜寺陈列着张伯英先生的书法作品和相关文物。在返回的路上，同学们参观了百佛堂，远远就看见释迦摩尼正坐在大堂中间，同学们兴奋地跑过去，好奇地看看摸摸，有的同学还真诚地跪在佛像面前祈祷，为了自己，为了家人的健康。
张伯英美术馆不仅展示了张伯英的文艺才华，更渗透了他弃官从政、文艺载道的软弱态度和爱国情怀。经过两个小时的参观，学生们都说受益匪浅，希望下次再参观。
对于一个没有艺术气息的人来说，参观艺术展真是一件无聊的事。以看马的形式快速浏览就像完成任务或假装陶冶情操。但进入刘海粟先生和妻子夏伊乔的展览，给人一种心胸开阔、耳目一新的感觉，却大不相同。
起始，我便了解到刘海粟夫妇的一生。首先被他们的爱情所感动了。我相信年龄差异不是差距。22岁的年龄差距让我感到更多的是相互支持、相互理解和相互鼓励。
爱情对一个人的事业有很大的影响。他们对彼此的爱给他们的画增添了无尽的色彩。与其说世世界造就了刘海粟这样成功的画家，倒不如说世夏乔夫人让这一成功熠熠生辉。通过欣赏，相对于刘海粟先生的画，我更喜欢夏伊乔夫人的画。
因为色彩鲜艳的画能给人眼前一种明亮的感觉。
鲜丽，是我对夏伊乔夫人画的总括。不枯燥不单一的色彩让人感到舒适，她的画风从骨子里散发出一种女人特有的魅力：细腻、温柔、坚韧。
细腻：女人特有的气质，细腻柔美；万**看着画中的风景，仿佛一个苗条的女人在和你低语；顽强：
并不与温婉冲突，那些苍劲有力的青松翠柏是最有力的代表。从东晋顾恺之提出“以形写神”到南北朝范缜提出“形存则神存，形谢则神灭”，都强调了形神的统一。“形神兼备”是中国艺术创作的最高准则。
夏伊乔夫人的画不仅有了形神的完美结合，色彩的搭配更增添了一份视觉享受。
清代画家邹一桂在《小山画谱》中写道：“今以万物为师，以生机为运，见一草一尊，谛视而熟察之，以得其所以然，则韵致丰采，自然生动，而造物在我矣。”画的对象虽是极端复杂的，但复杂中蕴含着简单，变化多端中隐藏着规律。
从夫人的《牡丹》到《四季花鸟图卷》对自然界反复观察研究，使其印于脑里，熟烂于胸中，而后才能倾泻而出，任意挥洒，才能“浅露造化秘”，最后达到“随心所欲不逾距”的自由天地。
夏伊乔夫人是刘海粟先生的第四任妻子，他们在刘海粟先生人生最低落的时候结合了，生命最痛苦的文x阶段是夏伊乔夫人陪伴他一起度过的。夏伊乔夫人自始至终都无怨无悔地支持、理解和照顾着丈夫。没有人知道刘海粟先生这样的风流才子一生中到底爱过多少个女人，也无人知道他的爱到底停留在**。
有一点是可以肯定的，拥有夏伊乔的刘海粟先生的后半生是幸福的，最后他用一个大写的“爱”表达了对妻子最大的感谢。正是夏伊乔这道最无私的光芒，照亮刘海粟先生成功路上最坚实的墙!
艺术展观后感 篇3
在这个信息繁杂的时代，我们渐渐地变得越来越匆忙，我们错过了许多美好的事物和陌生的艺术形式。因此，踏入展览馆，已成为我们珍惜的时刻，一种与过去相遇，探索未来的方式。近期，我有幸参观了一场名为“人的毛发”展览，让我重新审视了生活中每个微不足道的小事情，这篇文章旨在为大家介绍这场展览，以及我的观后感。
这场展览的主题是“人的毛发”，而且从头到尾都是关于这个主题的展示。展会的整体风格给人一种微妙的紧张感，但是它通过独特的表达方式，带给了我们一种无限探索的乐趣。整个展览分为几个部分，展览开端由语音引导，让游客直接进入到主题创新的氛围中，碎发、头发、眉毛、胡须等等许多没有引人注目的部分，却被艺术家通过他们的精彩呈现，转化为了目不暇接的诗意，让观众获得了真正的视觉和心灵的激动。
在这场展览的中心地带，是一件庞大的毛发装置艺术品，它将身体各部位细密的毛发，镶嵌在透明的玻璃和水晶中。近距离观察, 这个对称的结构让我们更能感受到这一微小部分形成的整体效果，我们能够看到每一根毛发的细节和纹理。我可以感受到艺术家投入了极大的热情和心血来创作，同样我也被这种关注身体普通而又细微部位的方式所震撼。
接下来的空间已经不再有直接的搭配，所有的装置和图案突显出各种毛发的形态。它们大多数都设计为静态，安静地等待着游客们的靠近和品味，让我们可以更加仔细地观察他们的形态、色彩以及纹理感觉。在这个充满着艺术和精神力量的环境中，仿佛我们变成了拥有某种特殊视觉的人，可以欣赏到这些日复一日被我们忽略的细节所组合成的迷人图案。
同时，我对艺术家的创新精神深感钦佩。他们通过切割珍贵的海胆带来了全新的形态和灵感，它们恰到好处的配合毛发，凸显了发梢的柔和美感与顶端的细节组合，构成了另一种奇异而神秘的美感。
在展览结束的时候，我们被引往一块白色的墙面，上面铺满了不同长度、颜色和方向的毛发，这是这个展览最后的语言。我静静地看着这些细微的被我们常常忽略的部件，现在却浮现在我们生活的一些最奇妙而特殊的地方。比如，一只毛茸茸的动物，一枚细密的人造钻石，微妙的手势，都可以带给我们各种兴奋和挑战。我对这个展览的探索还远没达到尽头，但同时我也知道，通过这场展览的启示，我们可以拥有一种全新的生活体验方式，从没有想过的角度看待生活中的细节。
艺术展观后感 篇4
作为一位艺术爱好者，我有幸参观了一场艺术展，并深深地被其中的作品所震撼。此次展览不仅让我见识到了世界各地的艺术风格，也让我重新审视了自己的审美观。
首先，展览的布置非常精致，每个艺术家的作品都能得到很好的展示和呈现。在展览中，人们可以看到各种各样的艺术形式，包括绘画、雕塑、摄影和装置艺术等。这些各式各样的形式吸引了很多人来观看和欣赏。
其次，我被这些作品所传达的文化、历史和情感所深深打动。每幅画作、每座雕塑都传递着艺术家的想法和感情，而这些作品背后的故事和历史也更深刻地展示了人类文化的丰富多彩。
例如，一幅画作描述了一个流亡艺术家在异国他乡的困境和思念。这幅画通过鲜艳的色彩和细腻的笔触，让人们能够感受到艺术家的痛苦和无助，也让人们重新审视流亡者和难民的处境。还有一幅雕塑，形容了一位乞丐的孩子，通过极富表现力的姿态和神情，感人地呈现出了社会不公的问题。
当然，这些作品也让我反思了自己的审美观。很多时候，我们容易被一些“流行”的艺术风格所迷惑，忘却了艺术的真正内涵和深度。然而，这次展览让我看到了真正的艺术之美——它不仅能够展现出美感，更能够传递情感、启迪思想。
最后，我还要感谢策展人和组织展览的所有人，他们的辛勤劳动和精心布置让我们能够得以欣赏如此精彩的艺术展。我发誓，我将继续深入学习和欣赏各种艺术和文化形式，为自己的内心世界注入更多的灵感和美好。
艺术展观后感 篇5
作为一名艺术爱好者，我在近期参观了一场著名画家的个展，这场展览给我留下了深刻的印象。
展览的整个布局非常精致，每一件作品都被妥善地安排在展厅内。展览所用的灯光等布置物也相当符合节奏，不会给观众带来不舒服的感觉。每件作品都用一个灯光照亮，十分突出，同时也没有互相干扰的情况发生。展览最后的一件作品使用了灯光和音乐融合的手法，其与周围的环境充分的调和在一起，给人留下美好的回忆。
关于展览中各个艺术品，我首先选取了几幅我最喜欢的作品进行分析。
第一件是一个色彩缤纷的抽象画。它完全没有具体的形状和内容，但是配合着画家所使用的色彩组合，它所呈现的感觉非常强烈。观众可以从中寻找到自己心灵深处的感受，同时也能获得强大的视觉刺激。
第二幅画则是一幅复杂的城市景观画。这幅画详细地展现了一个繁华的城市街道。画家精于细节的描绘，让观众仿佛走在了现实的街道上。同时，画家大胆的运用线条和色彩，让整幅画变成一个充满生气和活力的世界。
第三幅画是一位美女的肖像画。画家完美地捕捉到了模特的精神特质和面容，把观众带进一个充满诗意的梦境中。能够同时展现模特和画家个性和特点，并呈现出独有的情感美，这其中的艺术手法值得深入研究。
我相信，这位画家并非只在技巧和造型上有所突破。他通过多个不同的艺术形式和表现手法，将人物、风景、情感和意识融为一体，创造出完美的艺术作品。他深刻的理解艺术所表达的精神内涵，这种通达和深远的思想让他独具匠心。在展览结束后，我仍感觉余味无穷。
总之，这场展览是一个非常成功的艺术盛宴。通过多种艺术形式，它把观众与作品之间建立起了巨大的距离和感情纽带。我的灵魂被触动，逐渐实现了与展览创造的想象世界的融合。这种艺术的集大成者，通过展览和作品，带给我们一段十分独特的体验，是非常值得一看的。
艺术展观后感 篇6
四年三班：陆阳推荐老师：安家华
(四)走进我们体育馆，各种艺术作品就展现我的眼前。
门的右边有十二只剪纸的十二生肖动物。我仔细看看。我姐姐割的牛真是栩栩如生。再往前走，“哎，陆阳，这里有玫瑰花啊！”“哦？
真的吗？”我自言自语自语地说。我走到玫瑰花前面，一看“哦！
它是用纸叠起来的。作者的灵巧，他做了这么多。我真佩服作者的耐心。我还特意数了数：“1234567……可能有99朵玫瑰吧，它表示天长地久哩！
”我不由自主地向左边看了一下，我的目光一下子停在了石头上了。你会想，石头有什么可看的？其实这是“石头艺术”一共有25个，3行水果石头。
水果石头都包括梨娃娃，蜜桃娃娃，西瓜娃娃……有2行风景石头；风景石头有许多，这些全都是画上去的，真不容易，我觉得小小石头好像能把一个漂亮的地方装下来。
展馆里有十字绣、木雕、毛笔、卡通画、电子画报、毛笔，都很漂亮。
我想对参加这次展览的艺术家们说：你们辛苦了。你的艺术作品使我大开眼界。我欣赏艺术之美。
艺术展观后感 篇7
艺术——美的抽象表现
观《春天的惊雷》作品展所感
罗丹说：世界上并不缺少美，而是缺少寻找美的眼睛。“艺术”是一种抽象，或者说是美的抽象表现。人类根据自己对周围环境、生活等的看法，对原材料进行抽象。
19世纪末的欧洲正处在大变动的前夜，这个时期被称为“世纪末”,特指19世纪90年代西方文学和艺术中流行的精致繁复的风格以及颓废厌世和绝望的情绪。在世纪末情感的影响下，后印象主义、新印象主义、象征主义、内比主义、玫瑰十字沙龙、新艺术运动等都出现在艺术中，但它们在精神上是相同的。当时的各个派别的艺术家几乎都高昂“为艺术而艺术”的旗帜，他们纷纷躲进艺术的象牙塔中，寻求精神上的逃避和解脱。
抽象主义既有逃避现实主义，又有工业、科学技术主义。现代化的建筑和环境,要求更为概括、精练和简化的艺术形式与之相适应；机器运转的速度、力量、效率这些对视觉来说比较抽象的因素,刺激艺术家去抽象美创造的尝试,抽象主义艺术的产生是对写实艺术的补充。抽象艺术不以描绘具体对象为目的，通过线条、色彩、积木、造型、构图等形式传达各种情感，激发人们的想象力，启发人们的思维。
19世纪，画家们争论的议个问题是如何界定绘画的中心主题、形式或内容？为了达到完整的效果，观众必须具备一些历史、宗教文学甚至社会事件的基本知识。为了找到与观众沟通的方式，后印象派画家逐渐走上了一条纯粹抽象的道路。
这个时期的艺术家的作品反映出重主观、重幻觉、求神秘、求怪异、崇拜非理性主义和神秘主义、偏重技巧、偏重表现“恶”的内容的种种特征。
塞尚是后印象派的代表人物之一，他是第一位将现代主义艺术从具体化走向抽象化的画家。塞尚对色彩的理解是现代画家中最精辟的。他相信对一个画家来说，只有颜色是真实的。
他的“把自然还原为圆柱、圆锥与球体的三种基本形状”的认识，影响了立体派的诞生，从而促成抽象艺术的发展。塞尚是理论意义上的西方现代形式主义主流艺术的鼻祖，而被尊称为“现代艺术之父”。他对自然物象的分析以及修拉对色彩所做的分割被立体主义以及其后继者继承和发展，最总导致了西方现代艺术中抽象艺术的诞生；凡·高对艺术中主观情感的灌注和表现印象了20世纪艺术中的表现主义倾向，最终表现主义也轴向了抽象；高更的象征主义风格给西方现代主义中注重幻想和想象的趋势以极大的启发，形而上画派和超现实主义的画家都从这些前辈的作品中获得过灵感，而超现实主义又成为美国抽象表现主义的源头。
各种倾向的创作主旨可以归结为对19世纪末文学家和艺术家所倡导的“为艺术而艺术”的理念继承和发展
在人类历史长河中，抽象画的出现可以追溯到非常久远的年代。本次展览的作者华刚认为人们从他们的周围环境中选择一个片段,绘制在岩石上、画布上，或者一块石头上，甚至是一张数码影像上，这种纯粹的选择行为就是对那个现实存在的一种抽象。他们都是客观的，只依赖于视觉信息交换所体现的抽象性。
在日常生活中，我们也可以很容易找到“艺术”，或者说是美的抽象表现，但是当我们真正站在一件艺术品前时，很多时候却不知道该如何阅读它、理解它、欣赏它。也许是因为我们除了认为它具有审美作用外，难以用评价一件拥有具体功用的事物的相同标准评价它。
我们常常觉得抽象艺术是不可接受的、不合理的，我们感叹抽象艺术作品出奇的陌生和晦涩。其实，这一切只是经验与想象的矛盾所致。我们应该知道，艺术不是具体的物质表现，而是一种抽象的情感过程，一种主观意识的活动。
抽象艺术的独创性给了我们最大的主观意识空间，而最大的享受就是感受艺术。
展览中那些抽象画给我的感觉和作者自己贴的名字相去甚远，我不经想到，也许欣赏抽象艺术不能只是尝试找寻抽象画与已知图案或形象的相似性，更重要的是体会画面给我们的感觉、情绪带来的某种暗示，这暗示又带来关于画面的感触。正如作者华刚对艺术的总体看法：“艺术”具有他的主观功能，在它自己独特的精神功能，而这种功能滋养着我们的灵魂。
艺术能够传递想法、感觉和情绪。
也许抽象艺术是一门纯粹的艺术，它关乎心灵，它深深地触动着我们的感官。画展中给我印象最深的是《狂暴》、《快乐的诞生》两幅作品。冷色肌理衬托下的暖色色块加之几条灵动的刮痕，《狂暴》给我一种由躁动狂乱到安然静谧的感受;灰调肌理上红、黄、绿无序色块搭配以那一片神秘的黑，点缀以飘逸的飞白，《快乐诞生》给我的是一种冲破束缚的激动、一种超越旧的世界浴火重生的狂喜。
华刚把抽象绘画比作诗歌。他认为，我们读诗并深深欣赏这些词，尽管它没有形状、颜色、纹理、线条或其他造型元素，只是简单的字母和简单的词。但是这些文字为你品味这首诗的内容提供了全部可能。他的比喻倒也贴切，面对一幅幅由色彩、肌理、线条或者不同元素及材料间最纯粹的关系所表现的画面，只有去品味它、欣赏它甚至是受它的折磨，才能慢慢熟悉它，理解抽象画的精髓。
抽象艺术注重形式更甚于注意内容。形式可以千变万化，可以柳暗花明。抽象绘画还强调绘画语言的单纯性，即绘画形式的纯粹性，没有任何经验。
不要模仿任何现有的创作，在视觉空间中刻意创造出独特的绘画语言，以鲜明的个性何已术符号完成画家的艺术人生体验。抽象艺术是一种没有主题、逻辑和故事的艺术。这是一种超越经验的生活体验。它是通过抽象的色彩、线条、色块和构图来表现和叙述人性的艺种艺术方式。抽象艺术追求独创性，把创新作为唯一的艺术。
艺术是对美的纯粹的抽象，当我们用艺术的”语言”欣赏艺术时，我们就真正走进了美的抽象表现，就会意识到艺术是我们生命中一个必需品。梁丽霞
艺术展观后感 篇8
参观艺术展览后，我被展览中的艺术作品所震撼。这次展览以多种方式展示了不同文化背景下的艺术作品，带给我深刻的触动和思考。
进入展览大厅，首先映入眼帘的是一幅巨大的油画。画布上的色彩斑斓，令人眼花缭乱。凝视良久，我才逐渐理解到画家的用意——她将生活中的琐碎细节以独特的角度呈现在画布上，正是这些看似平凡的事物才构成了我们的生活。这幅油画让我感受到艺术所包含的力量，它可以让我们重新认识日常生活中的点滴，从而更加热爱和珍惜生活。
我来到了一个展示当代摄影艺术的展区。这些摄影作品以其独特的构图和审美角度打动了我。有一张照片特别引起了我的注意。照片中的主题是一个贫苦农村家庭的女孩，她穿着破烂的衣服，蹲在家门前的土地上，微笑着望向镜头。这张照片让我深深地触动了，因为她的微笑中透露出一种无畏和乐观的态度。尽管环境艰苦，但她仍然能够从内心中找到快乐。这个真实而深刻的瞬间，让我明白了人们的生活并非完全取决于外界的条件，而是取决于我们对待生活的态度。
在另一个角落，展出了一系列折纸艺术作品。每一件作品都是源自于一张普通的纸。通过巧妙的折叠和创意的构思，艺术家们创造出了各种形态独特的动物、花卉和建筑物。我无法想象这些精致的作品是由纸张创作而成的，因为它们以其逼真度和精细度远远超出了我的想象。这让我意识到，细致入微的耐心与毅力才能创造出如此精美的作品。而这种精益求精的态度更是我们生活中所应该学习和追求的。
还有一部分展出了一些现代装置艺术。这些作品将现实与幻想相结合，以其独特的方式诉说着一些社会问题。其中，一件作品特别引起了我的关注。它通过投影和声音结合，重新创造了一个虚拟的城市场景。在这个虚拟的城市中，人们忙碌地穿梭着，但却没有交流和沟通的意识。这件作品让我反思了现代社会中人们的虚拟化交往，以及人与人之间沟通的失衡。它促使我思考我们身处的当下社会，我们应如何在科技迅猛发展的同时保持人与人之间真实的联系。
通过这次艺术展览，我重新认识到艺术对人的视觉和精神的影响力。每一个艺术作品都是艺术家对现实的诠释，他们用自己的灵感和创造力创造出独一无二的艺术品。而我们作为观众，则通过欣赏这些作品，感受到了艺术家对生活、对社会的思考和表达。艺术的魅力在于它的多样性和不可思议性，它可以给我们带来启发、激励和思考。
这次艺术展览不仅深化了我对艺术的理解，也让我重新审视了生活的意义和价值。艺术无处不在，我们可以从日常生活中发现艺术的美。每一个人都是独立的艺术创作者，在生活中创造出属于自己的艺术品。从这个角度出发，我决定更多地关注周围的事物，同时也更加积极地去发现和创造美。无论是绘画、摄影、折纸还是装置艺术，每一种艺术形式都是艺术家对世界的诠释，而我们作为观众也可以从中汲取灵感，去创造属于自己的艺术。
这次展览让我对艺术有了全新的认识，也对生活有了更深刻的思考。艺术让我看到了生活的美好，它引导我去发现和珍惜生活中的点滴，重新审视人与人之间的关系以及社会的问题。我相信，艺术将会一直陪伴着我，让我在追求美好的过程中变得更加开放和智慧。
爱的教育艺术作品赏析摘抄（收藏十四篇）
爱的教育艺术作品赏析摘抄 篇1
读完了《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么？我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难！首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。
不断的调整心态和做法，也为孩子多付出一份关心与爱心与真心，发现孩子们总会相对的给予“回馈”。因此有“爱的教育”，才有“美”的回忆。
我的体会：
一、以教育为主题的美丽、可爱又动人的故事，应该很多，发生在你我大家的身上，大家都在从事教育工作，而且是基层的教育工作人员，所接触到、感受到的故事应该多，也深刻，只是大家都沒有把他记录下来而已，如果有机会加以整理，如同本书一样，一定叫好又叫座的一本好书。
二、我们不要过分执着一个观念、一种行为模式、一种习惯，而要常求突破，要从不同角度，正、反方面整体思考来解決问題。我们应该养成反省思考的习惯，对任何事都要下功夫，才不至于被外界所困惑。
三、看过的书颇多，很少再回味一遍，重新再来；写过的报告、资料也不少，也很少再重新翻开研读，事实上偶而重新品味一番，个中滋味又当从何说起？只能意会不能言传。我们经常在不知不觉当中只顾往前冲，忽略了反省与自觉的功夫，也常常在不知不觉当中，忽略了別人的感受。
四、时代的产物中，造就了很多的读书人很会读书，很多学生光会读书，不会读人；只会做事、不会做人，个人过度重视，忽视；；是学术界的巨人，却是生活中的侏儒；可以和电脑、机器、实验室对话，却无法与人沟通。
从事教育工作，针对教育问题而言，通常也是值得思考的问题，到底哪些是“要”或者是“不要”？这个问题值得探讨和研究。
一、教师的“要”：
（一）教师要教育不要训斥：教育是引导而不是灌输，视学生为有而不是无。训斥则不容许学生说不，教育则潜移默化。
（二）了解学生、认识学生、适时的赞美和接纳、鼓励与协助，培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等，让学生快乐成长、茁壮，更会利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教养子女的咨询与方法，共同为学生的未来而努力。
（三）教师要理解人性：要了解学生的感受，学生的反应、学生的心声也该仔细的聆听看看。
（四）教师要多怜爱和鼓励。
（五）教师要专业，专业的精神表现在对国家、社会、学校、学生、教师与家长之认知。
二、教师的“不要”：
（一）教师不要认为这行业是铁饭碗！打不破，要珍惜羽毛。
（二）教师不要训斥与灌输，不强迫学生学习。
（三）教师不要妄想“教育万能”，不是万能丹也不是特效药，有其极限。
（四）教师不要过分执着“立竿见影”，潜移默化的过程导向，注重人格的培养，身心健康的引导。
（五）教师不要悲观，要乐观以对，充滿希望与理想。
爱的教育艺术作品赏析摘抄 篇2
爱是生命的火焰，没有它，一切都将会变得黑暗。近阅读了《爱的教育》一书，我被深深的感动包围着。
《爱的教育》一书是以一个名叫安利柯的意大利小男孩的视角，讲述了他在小学四年级时候的成长故事。整部小说用一个小学生的目光去审视着周围的美与丑，善与恶。完全用爱去感受生活中的点点滴滴，在他的身边，也有着许多同学，他们有的富裕，有的贫穷，有的残疾，也有的淘气。却也同享着快乐幸福与爱。他们，也许在别人看来是不同的，但在我看来，他们身上都有一个非常重要的闪光点，他们同样深爱自己的祖国。那种爱，无论作者，无论读者都会被其所深深震撼。在每月的小故事中，包裹了许许多多的爱。那正是质朴，让人缅怀的。勇敢，善良，正义，无私，努力，坚持，等等的美德从中真心流露出来，每天的每天，也许你会有新的发现，也许你会有新的顿悟，就是想一直一直这样走下去，身边有爱，无畏困难，那伟大的，无私地世爱是无畏生死的！
爱，是一个多么热情的字眼。孔子有仁爱的思想，墨子有兼爱的思想，作为教师对于学生的爱，则是这满天星星中唯独的一颗。苏联教育家马卡连柯曾经说过，没有爱就没有教育。那么，教育中的爱到底是什么？老师们用自己的一腔热血教育他们的莘莘学子，费尽心血，含辛茹苦。他们带着爱给我们孜孜不倦的传授知识。是那种爱，才产生了非凡的力量，无比强大！书中说：师爱是一种依恋，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，同时也是一种巨大的能量。爱常在我们身边，也许细小。那是默默奉献，或许坚持，那是伟大而又无私。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，没有水就不成其池塘。没有爱，就没有教育。爱与教育是相辅相成的，在教育中感受到爱，爱就像是力量的源泉，也是教育成功的基础。爱就像是人们所需求的空气，少了它，一切便会化为虚无…
《爱的教育》就像是心灵鸡汤，那充满平实而又细腻的笔触，给我带来的是人间伟大的爱：师生之爱，学生之爱，父母之爱，儿女之爱，祖国之爱等等……其中每一种爱虽然不是惊天动地的，却感人肺腑。这部充满爱的小说中，教育使爱而升华，而爱，则是人与人之间，朴实，纯真的情感。
爱，也许是一条没有尽头的路。你永远不知道这个转角会发生什么，一路上或许会有欢乐，有愤怒，有忧伤，有无奈，但它会更加让你真正懂得爱，只要心中有爱，世界才会更美好！！
爱的教育艺术作品赏析摘抄 篇3
《爱的教育》以日记的形式为我们讲述了平凡生活中各式各样的爱，安利柯和他的小伙伴之间美丽的友谊，师生之爱，亲情之爱，祖国之爱，这些充满了人间温情的故事让是我深深地感受导身边处处洋溢着爱。在学校里有老师教诲关爱，有同学互相帮助团结友爱；在家里有爷爷奶奶的疼爱，有爸爸妈妈的无私伟大的爱。爱就像空气一样天天在我身边，因为它无影无形而常常被我忽视。
我看完这本书，体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和指导。这让我想起我的老师，她漂亮，对我们也很好，就像安利柯的班导师一样的慈祥并温柔、用心的在教导我们。我们应该要更体谅和爱我们的老师，老师常年为我们操劳，将自己的一生奉献给我们，教会了我们许多知识，许多做人的道理。老师是多么的神圣啊！
爸爸妈妈白天辛苦的工作，晚上回到家里不管多晚都要细心地帮我检查家庭作业。当我生病时他们，总是焦急万分，当我遇到困难时他们总是来陪伴着我，鼓励着我，给我信心。这本书的主人公柯利在父母的影响下不断地关心和帮助穷苦的孩子。想想平时的我衣来伸手、饭来张口，还不说，有时我还跟爸爸妈妈发脾气。放学回家不自觉认真完成家庭作业，让他们生气操心，真是太不应该了。我感到十分的羞愧。我今年已经十二岁了，我一定要以叙利奥为榜样，不能总是小孩子气，要把心思用在学习和锻炼上，以优异的成绩来让父母觉得他们的辛苦是有所价值的。
爱是一种感受、是一种信仰、是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义。爱比珍珠更加的宝贵，比糖果更加的甜蜜。这本书让我受益匪浅，教会了我要把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事开始做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。我逐渐长大了学会去理解辛辛苦苦教我的老师，和养育我们辛勤的父母。
爱的教育艺术作品赏析摘抄 篇4
《爱的教育》——是一本洗涤心灵的书籍。
这本书在漫长的岁月里，陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量，它用爱打开了人的心扉，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，爱自己，同情人民的一切不幸与苦难。虽然，每个人的人生阅历不，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，我们对此的态度可能不同，但它一定会引发了我们对于爱的一些思索。
《爱的教育》把爱比成很多东西，读《爱的教育》，使我步入了恩利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的。
小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。
这一个个小故事，使书中的人物受到熏陶，从而使他们心存着一份爱。其实，如果我们能够静下心来，一定会发现，在这个世界上，我们也享受着许多别人的疼爱、关心与帮助。
我很希望我们享受那份极为普通的爱的时候，也会付出爱心给一些需要帮助的人。爱，不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到爱心捐献，希望工程，社会保障……这其中都包含了爱。但人们常常忽视了爱的存在，就如父母的爱，人们似乎都觉得这是理所当然的，并不需太多的付出与回报，甚至还无形中拒绝着父母的爱。
这样的人走不了多远。《爱的教育》以日记的形式讲述了“我”在一学期中所发生的事情，从恩利科的日记中可以看出他们班上的同学的优点，如科列帝的宽容、勤劳；沃提尼的善良；卡罗纳的正直纳利的坚毅等等。同时也可以看出他们的不足，如沃提尼的嫉妒和爱慕虚荣；弗朗蒂的厚颜无耻、阴险、狡诈。
我们可以从中学习他们的优良品质，也可以自我反省自身是否存在同样的毛病。爱，像把金钥匙，打开了人们的心扉；爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，不怕牺牲自己；爱，是多么伟大啊！爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。我认为爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
爱是人间为真诚的教育，而教育使爱升华。只有爱，能使人变成一个心灵纯洁的人，而教育，才能使爱永恒。我想，如果每个人都能体会到别人付出的爱，都能对别人献出爱，那么我们社会将变得幸福安宁，我们祖国将繁荣昌盛。
让我们打开博爱的门，让世界充满爱！
爱的教育艺术作品赏析摘抄 篇5
本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有关爱和教育的故事。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。但他们的身上却有着一种共同的东西：就是对自己的祖国意大利深深的爱和对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习怎样生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。"
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也喜欢我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!"先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，"只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们"，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当老师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
爱的教育艺术作品赏析摘抄 篇6
泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》通过平凡、细微的小事，宣扬了人世间伟大的爱。
在读《爱的教育》时，我常常被书中同学之间的爱、姐弟之间的爱、爱女与父母之间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱所感动。全书虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄，可书中的故事又好像发生在身边，时刻提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。“成百万上千万的孩子以不同的方式正在学习同样的知识。……他们的运动有多么庞大，而你正是这其中的一员。……你的书本就是你的武器，你的班级就是你的连队，你的战场就是整个世界，人类文明必将胜利。”恩里科的父亲曾把学习比喻成一场运动，鼓励儿子努力成为一名坚强的士兵！《小泥瓦匠》一文中，当“我发现小泥瓦匠坐的那把椅子的靠背被他衣服上得石灰弄白了一块，我要用手去掸”时，“父亲却拉住了我，父母自己悄悄地把椅子掸干净了”；当小泥瓦匠离开以后，父亲语重心长地对恩里科说“儿子，你当着同学的面掸灰，就等于责备他把椅子弄脏了。凡事劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆，或是其他什么东西，都不是肮脏的。劳动并不肮脏。当你看到辛勤劳动一天回来后的人们时，千万不能说：“这个人真脏！”而应该说：“他衣服上的是劳动的痕迹。”恩里科父亲的教育方法让我领略到了教育润无声的魔力。《小抄写员》的小主人公裘里亚为补贴贫困的家庭，半夜偷偷爬起来模仿爸爸的笔迹帮助爸爸抄写杂志社的订户名单，坚持了三个月之久，忍受着爸爸的责备和误解，后终于被爸爸发现，孩子的爱心和对家庭的责任感是现在独生子女望尘莫及的。
爱是什么？
爱就像氧气，充满在生活的周围，充满了人的内心；爱也是生活的点点滴滴，爱是一种亲情，爱更是一种温暖。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是对整个社会、整个民族而言永不过时的话题。《爱的教育》一书中不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里一篇篇富有哲理的文章，不仅使书中的人物受到熏陶，也使我受益匪浅。“父亲要我在假期里每天都邀请一位同学到家里来玩，或者我去看他们……”不失为一种引导孩子社交的有益活动。
爱的教育艺术作品赏析摘抄 篇7
看了《爱的教育》这本书使我感受很深，它里面的内容写得十分真实，让我看得入神入肺。没有任何虚伪的说教，并且教会了我许多道理，所以，我特别喜欢爱看这本书。《爱的教育》是阿米琪斯的作品，1866年出版后即畅销不衰，目前已经有成为世界公认的文学名著。该书主要讲了：一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀！在学校老师的关怀和鼓励之下，同学之间互相帮助的氛围里，朋友间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊！
爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，督促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪伴在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡，别熬坏身子。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。简单的东西却容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
亲情是我们生活中普遍的感情，也是我体会深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱，而是互相的尊敬。家长的行为是能够作为表率，成为孩子模仿的榜样的。这要求家长要从日常小事中注意自己的言行，打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。书中孩子的父亲就是这么做的，他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。这一点对我同样也很有帮助，它指导了我怎样和我的学生进行交流。
还有孩子之间的纯洁的友谊，这也是这本书的重点。它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着，而是应该从他的行为。只有关心别人的人才是真正的好朋友。有时候友情不是从嘴巴上说出来的，而是从他的一言一行中表现出来。在朋友有困难的时候你能伸出援助之手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发现你并不孤单。书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊，也描述了他怎么处理和别的同学的关系。它告诉孩子们交往要以宽容为本。
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先要具备的就是爱心。作者精心构思的一系列感人的情节，把美好的感情与思想送进我的心灵：对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱，对同学们的关心，面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区，出现的严重的特大灾害，灾民们那种求生的意念是那么的顽强，对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰，这一切的一切，同样也看到我们全中国人民同胞的团结力量，充分体现了祖国人民一方有灾难，八方支援的崇高精神，让我从中明白了不少的道理。
读完这本书我感悟到：爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们用心感受，爱就在我们身边。作为一名教师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中，我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让学生感受到来自老师的关爱。我手写我心，把真心亮给学生看，用真情诉给学生听，把真心带给学生读，我相信作为教师的我，从中也会获取到无穷的动力与爱……我坚信孩子未来一定会回报祖国的。
目标观后感(精华9篇)
读完一本名著以后，大家一定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写9篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《目标》读后感（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
目标观后感 篇1
《目标》一书是由以色列物理学家高德拉特以小说的形式写的一本企业管理类的小说，可能也正是这种独特的身份和视角才铸就了此书的不同凡响。故事讲的是一个濒临倒闭工厂的罗哥，在面对严重延迟交货，生产效率低下等问题时，如何在物理学家钟纳的指引下，通过与自己的团队一起努力，发挥团队精神，各司其职，找出了挽救工厂的方法，并提高生产效率，降低生产成本，最终转亏为盈的故事。看的虽然是小说，却不仅仅是小说，而是企业管理的著作。
首先，提到高德拉特，当然就少不了他的约束理论（Theory of Constraints，TOC），其基本理念是：限制系统实现企业目标的因素并不是系统的全部资源，而仅仅是其中某些被称之为“瓶颈”的个别资源。约束理论认为，系统中的每一件事都不是孤立存在的，一个组织的行为由于自身或外界的作用而发生变化，尽管有许多相互关联的原因，但总存在一个最关键的因素。找出制约系统的.关键因素加以解决，起到事半功倍的作用。管理的艺术就在于发现并转化这些瓶颈，或使它们发挥最大效能。约束理论就是一种帮助找出和改进瓶颈，使系统（企业）效能最大化的管理哲理。文中罗哥通过跟自己儿子远足，然后运用逻辑推理来玩火柴的游戏，从而得到了工厂的管理问题——有效产能是由瓶颈制约因素决定的，也为此做了更加形象，有力的解释。
忙碌并不代表有效率。忙碌有时只是一种表面现象，和效率没有必然的联系。只有在明确了目标之后，伴以专注和坚持的精神，以及不断改进和创新的方法，才有可能真正做到高效率。文中也通过现实证明了，只要所有环节各自能做到最好，企业整体必然会有最大改进的观点是不正确的。所以，单单个别改进每个环节，往往事与愿违，必须集中有限的资源用在整个系统的瓶颈，才能达到最大的效益。也再次证明了TOC约束理论的实用性。
罗哥虽然是在钟纳的指引下渡过了难关，但他本身也是个优秀的领导者。生产线是一个庞大的系统工程，仅靠罗哥一个人是不可能完成这一工程的，更不用说提高业绩了。但是罗哥善于借助手下的力量，善于沟通，和员工一起思考，一起讨论，从而让手下也倾注全部热情来拯救工厂，找出问题的本质。也正是因为有了生产经理唐纳凡的调度、会计刘梧的核算、史黛西的存货控制和雷夫的电脑模拟等，才使得罗哥能够在一个濒临倒闭的工厂里，运用TOC制约法取得起死回生的奇迹。
本书中传达的并不仅仅是TOC约束法的思维理念，同时告诉我们作为一个企业的管理者，不仅要知道需要改变那些，朝什么方向改变，更要勤奋的思考如何改变。同时要善于处理职场中的人际关系，平衡好上下级关系，更要平衡好事业与家庭的关系。
目标观后感 篇2
从工作的角度来看，有目标的工作往往意味着有压力，意味着必须努力去工作。根据管理学大师彼得·德鲁克先生的话，不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。由此得知，所有的工作都应该有目标。从公司的角度来看，全体人员从公司的使命中得到一定时期内公司的总目标，然后经过上下级人员的共同协商，将总目标分解下去到每个岗位上，每个员工身上，以确保目标分解的有效性。确定了目标之后，就要有具体的实施计划，就要进行具体的目标管理。因为任何的目标管理都不会自动地实现。目标，是一种结果导向，但并不是简单的重视结果，紧盯结果，更重要的关注过程，确保目标的如期实现。
通过对目标管理的自我学习，我明白了管理人员的目标就是把重点放在团队工作和成果上，以企业的总体目标为依据，在这个基础上，每一个管理人员的目标都应该规定自己对各个领域的公司的目标所做出的贡献，同时兼顾短期的考虑和长期的'打算，以及有形和无形的目标。
以下是我对目标管理的学习体会：
1、对于目标的选择，一定要清晰，需要量体裁衣，自我进行定位，不能好高骛远，也不能自我低估，要寻找一种符合自身现阶段能做的目标。
2、目标的制定，通过自己的不断学习和成长，并且对每个阶段目标进行检验，用量化时间的方式，看是否自己达到所制定目标要求。
3、制定完目标以后，需要围绕自己所制定的目标去工作，这是是否能达到目标的核心，那自己需要自己来管理，起到监督的作用，看自己是否真正的为自己的目标来奋斗。
目标管理对我个人而言，让我真正明白了制定目标的重要意义，目标是我们工作的动力，也是我们在迷茫时的灯塔，这样才能让自己找到成功的方向。
目标观后感 篇3
去年我读过的一本书《目标》，书里所记述的理论和精髓思想至今仍使我印象深刻，对我现阶段有着很大的帮助，阅读之后结合自己读后的感悟，得到了以下三点体会：
书中的主人公罗哥前期似乎是在进行“改善行动”——购买机器人，这似乎提升了工作效率，但如果企业的目标是为了多赢利，购买机器人并不能帮助企业多赢利，这样的行动也只能定义为改变，而不等于改善。反思我们的企业，大到决策，小到决定，是否有偏离目标、故此失彼、丢了西瓜拣芝麻的时候？
小目标是否围绕大方向，决策是否围绕战略，是我们不能不关注的。对于我们日常的工作也是如此。否则，企业似乎总在变革、我们似乎总在创新，但效果却甚微。只有聚焦目标，才能围绕目标进行有效改善。那么如何聚焦目标呢？只有认清目标，才能聚焦目标；而只有理清现状，才能认清目标。
这本书中提出了聚焦思维的聚焦五步骤，这也是TOC思考程序的精髓。我的理解是，聚焦思维就是问题导向的思维方式，但是，思维的出发点是站在系统的角度，即在思维具有高度和广度的前提下，俯瞰现状，发现核心问题，再围绕核心问题，深入思考解决方案。
在生产系统内部，限制可能来自于一个工序；在企业的整个系统中，限制可能来自于一个部门或一个中心；在整个价值链中，限制可能来自于企业外部的市场。因此聚焦思维的第一步骤，聚焦于限制资源（或称为瓶颈、问题），是理清现状的关键。而能否做到这一步的关键是跳出问题看问题，从整体的、系统的链条中权衡问题的轻重、缓急、对系统限制的程度。”正如高德拉特所说的“我们只需要看清现实，然后很有逻辑而且精确地评估一下见到的现状就好了。”
任何企业系统内的事物一定存在因果关系。顺着因果关系就能找到导致所有问题的核心问题。解决了核心问题，其他问题自然就迎刃而解。因此改善是聚焦于核心问题的。在聚焦五步骤里的第二步至第四步（挖尽瓶颈、迁就瓶颈、打破瓶颈）强调了改善的目标是围绕已经识别的核心问题。
在这里，比较难做到的是聚焦思维的第五步，强调了改善的另一层境界是持续改善。我的理解是，对组织来说，问题永远只解决了一半，除非持续改善。解决了一个问题容易，难的是有始终可以解决问题的'心态，即持续改善的心态。
当企业萌生改变的愿望或渴望时，正如书中所说，“主要都是在三个条件都满足的时候才会放手去实施。首先，有真正的压力必须改善。第二个条件是他们很明确地看到，在现有思维模式中是找不到解的决方案，也就是说，所有其他办法他们已经都试过了。第三个条件是有一股力量推动他们踏出第一步。这种东西可能是一本工具书，也可能是一个课程，或者是一个顾问。
但是，当燃眉之急的问题解决之后，当初救火的痛或被火烧的痛会渐渐忘掉，这也是人性的弱点——惰性，而企业的管理离不开人，自然组织中也会存在惰性。等到新的问题又迫在眉睫，又再意识到改善的迫切性。如此，改善总是陷于被动的、救火式的恶性循环。
《目标》一书的精髓远不止于此，相信不同经历的读者阅读后，还会有更多不同的感悟。
正如高德拉特所一直倡导的常识管理，也许书中所介绍的只是我们习以为常的常识，只是被梳理一下，深化一下，再塞回我们脑子里，期望我们引起注意，引以为用，让它们在生活、工作和管理中产生效果，发挥更大的作用。
在实践中检验理论的效果，也正是我们一直秉持的理论联系实际的原则。好的理论只有联系实际，才能转化为生产力。
目标观后感 篇4
近年来，乡村振兴已经成为我们国家推动农村快速发展的一项战略举措，在各地，乡村振兴以及与之配套的美丽乡村建设等各项工作也成为了农村工作的重点。作为农村地区占大多数的地方来说，加快脱贫攻坚，推动乡村振兴，是各项工作的重中之重。个人认为，当前推动乡村振兴，要从几个方面着手：
一是健全乡村治理机制。目前乡村管理仍然存在治理理念、治理方式、治理水平不适应乡村振兴需要情况，提高乡村治理能力是乡村振兴的关键所在。健全乡村治理体系，既需要顶层设计，也需要基层探索。应组织专门力量，在全县进行调查研究，结合相关法律法规和我县实际情况，总结出一套行之有效地乡村治理模式进行推广。
业兴、家富、人和、村美”的理念和“住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气”的“四个好”目标，与乡村振兴战略的总要求是一致的。应以此为基础，研究新时代乡村发展的趋势和乡村振兴战略的要求，更加强调生态保护、产业升级、文化传承、社会进步，结合实际深化和丰富每一个理念的内涵，建立一套涵盖农村五大建设的标准体系，推进幸福美丽新村建设的标准化、规范化。
二是结合精准扶贫工作大力推进乡村振兴。精准扶贫工作应该目前党和政府工作的重中之重。要充分利用各级对扶贫工作的重视，利用扶贫工作政策支撑和强有力的保障机智、智力支持等条件，将乡村振兴战略与精准扶贫工作有机结合，深度融合，协调推进。在人力投入、资金投入等方面统筹考虑，让精准扶贫成为推进乡村振兴基础性工作。
三是以农村社区试点建设为契机，推进乡村全面协调发展。2015年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深入推进农村社区建设试点工作的指导意见》，从完善在村党组织领导下、以村民自治为基础的农村社区治理机制;促进流动人口有效参与农村社区服务管理;畅通多元主体参与农村社区建设渠道;推进农村社区法治建设;提升农村社区公共服务供给水平;推动农村社区公益性服务、市场化服务创新发展;强化农村社区文化认同;改善农村社区人居环境等八大方面对农村社区建设提出了全面要求。此后，省委省政府也下发了文件，对农村社区试点建设提出要求。遗憾的是，由于种.种原因，基层对此重视还不够，推进的力度很有限。如果能够按照文件要求将此项工作做到位，可以说就能够将乡村振兴战略落实到位。
四是遵循乡村发展演进的客观规律。在从传统农业到现代农业的转化过程中，作为载体的乡村，其发展有其自身的客观规律。在乡村和城市、乡村和产业、村庄与自然、村庄与村庄、村庄与历史文化等多种关系中，都有其内在联系和规律，应认真加以研究。特别是乡村振兴与城市化的内在联系，乡村现代化与传统文化的内在联系、乡村发展与人、地、钱的关系等问题要作为重点加以研究。
目标观后感 篇5
时间就像流水。转眼间，初中的生活已经过去了一半。不知道现在对自己是否满意。分析一下！看来在别人眼里，我不是认真的。其实我根本不知道自己在干什么。我真的很迷茫。一整天都不知道在想什么。每个周日晚上都告诫自己这周要好好努力，但是周六发现自己迷茫了一周。
现在只能微笑。不，我不能嘲笑连潇，因为我发现自己真的很差。我想努力，但总是没有毅力，坚持不下去。我真的很讨厌自己的毅力，不好，想成功，想变好，但是我让自己放弃了。
期中考试结束了，随着一次又一次的考试，我剩下的初中生活越来越短。虽然这次考试比上一次有所进步，但离我想考上好高中的目标还很远。我仔细分析了原因：
1.考前没有深入学习，只是看书。
2.磨刀霍霍，突击英语，但不善于积累。
3.复习没有重点。英语是主要得分手。
事实上，英语一直是我的科目中最不理想的科目，我对此非常焦虑，所以我在未来的学习中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项，但是这次我玩的不满意。虽然考过了，但是没有发挥到应有的水平。这是什么原因呢？主要是我自己的思想问题。我一直认为数学什么都不是，靠自己的基本功就能应付，但事实和我想的完全相反。
经过这次考试，我也明白了，随着成绩的提高，我们需要掌握的知识也在不断增加，之前学的知识远远不够。所以数学不仅是我的强项，也不能落下，要和老师好好学。语文方面，也要加强阅读训练，提高阅读能力。努力是一个我们不太熟悉的词，但这两个字足够一个人做一辈子，永远做不完。所以，我要珍惜时间，为我的目标而奋斗！
目标观后感 篇6
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程!
啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在!
有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!
”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。
沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下沉为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。
人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为需要提速!
王维有名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长时;人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫的名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。
目标观后感 篇7
每个人都有自己的梦想，有了梦想，才能让我们在人生道路上找到正确的方向。而我，也有一个梦想，那就是成为一名科学家。
每当我看到电视新闻里某某科学家有了新的发明，我就兴奋不已，这都是科学家辛劳的成果。我总盼着有一天自己也能像他们那样。
刚上一年级的时候，妈妈给我买了一盒巴克球，我每天都会用那小玩意拼出各种各样的造型，乐此不疲。有一天，我拼巴克球的时候，突然发现如果把它拼成指南针的形状，它只会指着一个方向。这大大引起了我的好奇，于是去查阅资料，才明白是因为地球磁场影响导致的。当我知道地球的磁场竟然能作用到这个小东西上时，我非常惊讶。这件事也激发了我阅读书籍的兴趣，我时常痴迷地抱着书，遨游在知识的海洋里。
渐渐地，我养成了留心观察周围事物的习惯，偶尔还会用学到的一些科学知识做一些小实验。妈妈看见我对科学那么痴迷，于是给我买了一本实验书。我会和妈妈一起做上面的科学小游戏，虽然很简单，但学到的科学知识却不少，比如“猜猜我在哪”：用一张纸画好地图，再把自己的行动路线用小苏打溶液画出来。原本用小苏打溶液画的路线是看不见的，但用烤箱一烤，它就出现了，原来是因为小苏打一遇热，就会变色。
我还看了一些关于科学家的故事书，很多科学家满怀爱国之心、报国之志。当祖国需要他们时，他们义无反顾地回到祖国，创造了可歌可泣的辉煌业绩。还有更多的青年科学家，都在踏踏实实地用自己的辛勤劳动为祖国奉献智慧和力量，他们就是我的榜样。目前我所学到的知识虽然不多，可如果我从现在起一步一个脚印，慢慢积累，并树立坚定的信念，努力学习，勇往直前，我相信将来一定能实现成为科学家的梦想!
目标观后感 篇8
xx月xx日，x参加了x主讲的《目标管理与绩效考核》培训课，一下午的学习让x受益匪浅，刚开始x对绩效考核的概念、意义、作用等都不是十分了解，参加了这次培训后，顿时有种茅塞顿开的感觉，现将学习心得总结如下：
一、绩效考核是一项系统工程，涉及到公司的发展规划、战略目标体系及其目标责任体系、指标评价体系、评价标准、考核内容及考核方法等，其核心是促进企业管理水准的提高及综合实力的增强，其实质是使员工个人的能力得以提升，并确保人尽其才，使人力资源的作用发挥到极致。
二、绩效考核得目的及意义是为了实现公司和员工的共同进步，这并不仅仅是为了薪酬体系的设计，绩效考核得根本目的是为了提升企业和员工的绩效能力、工作能力、团队协作能力，绩效考核管理的作用主要体现在以下几个方面：
1、就公司而言，可以作为公司整体运营管理改善的基础。通过整体绩效管理，可以发现公司运营状况，及时了解发展战略实施过程中存在的问题，并通过修正策略，跟踪行动计划和绩效结果，从而保证发展战略的实现。
2、就个人而言，可以了解员工长期的绩效表现，同时可以针对性的开发培训计划，提高员工绩效能力，并且作为员工职业发展过程中，选拔、晋升的参考依据。当然，在绩效管理中，一定要保证对员工绩效过程的跟踪，而不仅仅关注结果，只有全面了解员工绩效过程的.表现情况，才能准确评估员工的发展趋势。
3、管理层面，绩效考核是公司评价员工表现的基础，公司可以根据绩效考核来确定员工的薪资、奖金以及员工的晋升等问题。
这次培训让x印象最深刻的是x所讲的PDCA管理方法：首先确定一个目标，再结合自己的岗位职责，制定计划、执行、检查、改进，遵照这样的流程，可以让x在工作和生活中做事情变的井井有条，同时能发现问题，解决问题，从而提高在工作中、生活中做事情的主动性、积极性以及工作的效率，使x的工作能力和个人素质都得到有效地提升。
目标观后感 篇9
通过这几天对《目标管理》相关视频的学习，使我受益匪浅。从人生的角度来看目标管理，没有目标的人生是暗淡无光的，没有努力的方向，没有奋斗的动力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去。
积极地心态为成功打下了坚实的基础，但态度只是成功的第一步，打好基础，还要在上面构筑成功的大厦。目标就是构筑成功的砖石。要取得成功，必须制定目标。
首先，目标产生积极的心态，使我们看清使命，产生动力。目标是你努力的依据，也就是一种鞭策。目标给你一个看得见的彼岸。随着实现这些目标，你就会有成就感。你的思想方式或工作方式就会向着更积极主动的方向转变。有了目标，对自己心目中喜欢的世界便有了一幅清晰的图画，你就会集中精力和资源于你所选定的方向和目的上，因而你也就更加热心于你的目标。
其次，目标使我们觉得生存的意义和价值，使我们集中精力，把握现在。人们处事的方式主要取决于他们怎么看待自己的目标，如果觉得自己的目标不重要，那么所付出的努力自然也就没有什么价值；如果觉得目标很重要，那么情况就会相反。如果心中有了理想，你就会感到生存的重要意义，如果这个理想又是由一个一个目标组成的，那么，你就会觉得为目标付出努力是有价值的。目标对目前工作具有指导作用，也就是说，
现在所做的，必须是实现未来目标的一部分。因而让人重视现在，把握现在。
再次，目标产生信心，勇气和胆量，使人自我完善，永不停步。信心，勇气和胆量来自于“知己知彼”。对目标及其实现过程的清晰透彻的认识，必须使你从容不迫，处变不惊。自我完善的过程，其实就是潜能不断发挥的过程，而要发挥潜能，你必须全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面。目标能使你最大限度地集中精力。当你不停地在自己有优势的方面努力时，这些优势必然进一步发展。
从工作的角度来看一下目标管理。有目标的工作往往意味着有压力，意味着你必须努力去工作。可能有人会不太喜欢有目标的工作，但是却没有想到，没有目标的工作是不会被重视的。加薪、晋升？有难度，最后就只能混日子了。从公司的`角度来看一下目标管理。从公司的使命中得到一定时期内公司的总目标，然后经过上下级人员的共同协商，将总目标分解下去到每个岗位上，每个员工身上。在分解的时候，下一层的所有目标相加必须等于或大于上一层的目标，以确保目标分解的有效性。确定了目标，就要有具体的实施计划，就要进行具体的目标管理。任何的目标管理都不会自动地实现。目标，是一种结果导向，但并不是简单的重视结果，紧盯结果，更重要的关注过程，确保目标的如期实现。
通过目标管理的学习，在下一步的工作中，能让我们调整好心态，明确目标，建立信心，鼓足干劲，更密切地协调工作和团结一致地完成公司的生产任务。
悬崖之上观后感精华
悬崖之上观后感 篇1
我们今天又看了一部作家宫崎骏的作品——《悬崖上的金鱼姬》，从《千与千寻》、《悬崖上的金鱼姬》这两部影片我能够看出它们都带有童话色彩，感化人类，体现出人们最底层的善意的心。
《悬崖上的金鱼姬》讲的是一只小金鱼趁着爸爸不注意偷偷溜出去玩，忽然被一个玻璃瓶遮住了自己的头，一个名叫宗介的5岁男孩在海边玩耍并且捡到了它，见他对自己有点好感，就给它起名波妞。后来波妞喜欢上了宗介，但波妞的爸爸不喜欢人类，把波妞抓回了大海。但后来波妞又在妹妹们的帮助下变成半人鱼找到了宗介，她不顾安危只顾追到宗介。当他们回到家中时，母亲给波妞、宗介冲了三杯蜂蜜茶，波妞学着宗介吃吃喝喝，终于是睡意到来，一会就倒在沙发上呼呼大睡了。到了第二天，只见宗介和波妞睡在沙发上。当波妞把宗介闹醒后，波妞用魔法把一个玩具船变成他们前进的船，还好宗介想出了一个办法，使船自动前进。他们在经过一系列的困难，终于找到了双方的母亲，同意将波妞永远的变为人类，可是条件就是魔法也会从此消失。可波妞还是选择了后者，最后他们还是在一起了。
看完《悬崖上的金鱼姬》后我还有一个想法——我们的生活环境太脏了，①影片里的波妞就是被人类丢入大海中的垃圾玻璃瓶套住了头，飘到海边的。②波妞的爸爸坐着潜艇在水中追宗介妈妈的车的时候就被人类的脏水搞的无法前进。从这些片段就可以知道我们要保护环境，爱护水源了。
宗介和波妞用无私的童真战胜一切困难。现实中我们也需要这种简单爱，来战胜一切的困难。
悬崖之上观后感 篇2
本片讲述了名叫波妞的一条鱼躲开爸爸的视线，遇到了宗介。波妞被卡在瓶子里，宗介在砸瓶子的时候把手弄伤了，波妞舔了舔，伤口奇迹般的愈合了，原来波妞有魔法。宗介还把最爱的火腿肠给波妞吃。后来，波妞的爸爸用魔法把波妞给带走了波妞和宗介都闷闷不乐。波妞拒绝爸爸给的食物，还说要变成人类。在姐妹的帮助下，波妞得以逃脱。但在波妞与宗介汇合后，宗介的妈妈理纱却不见了。波妞用魔法把船变大，与宗介一起踏上了寻找理纱的旅途。在穿过一个山洞时，波妞又变回了鱼。在宗介就要受骗的时候，时奶奶为了救他们，和他们一起掉进了大海里。当他们醒来一看竟然到了海洋之母身边。波妞的泡泡与宗介相吻后，波妞变成了一个真正的小女孩。
影片中善良、包容、帮助等美好的一面都表现得淋漓尽致。我感受到爱的伟大可以越过很多约束，比如影片中女主人公波妞本来是一条鱼，因为宗介的爱可以变成人;结尾也是用爱来结尾。全文都是用爱来贯通的，而主要表达的也是爱。我在书上看见了一个故事：这是发生在美国洛杉矶一带的大地震。一位年轻的父亲安顿好妻子便冲向儿子所在的学校。他大声喊着儿子的名字，找到儿子的教室开始挖掘。很多父母赶来都绝望的离开了，只有这位父亲心中默念着儿子说的话：“无论发生什么，我总会跟你在一起。”他挖了38个小时，他听见了儿子的声音，儿子说有14个同学，让他们先上去。最后这对父子紧紧相拥，留下了幸福的泪水。读完了这个故事我感受到了让这对父子心连心的是那一句话、是爱!爱就是那么伟大!
其实生活中到处都有爱，我们要学会去爱，这样我们才会感恩，才能真正感受到生命的美好，才能感受到生活的幸福!
悬崖之上观后感 篇3
如果说《一秒钟》让人看到张艺谋还在尽责地创作，那么这部《悬崖之上》，则让人再次记起那个拍《长城》的张艺谋。
这部《悬崖之上》为我们带来了很大的惊喜，作为一部谍战电影，时间线的推进，空间的安排上几乎没有没什么让人挑剔的地方。面对扑面而来的敌人，在冷雪狂暴中战斗，这也是我们动容的张艺谋导演一直没有放弃对文化传统的展现。
电影采用了特殊的传达方式，每一个片段都更为激烈，同时又几个片段紧紧联系着，互相照应着，画面配色也是非常的绝美。由于都是一些老戏骨演员，每一个动作与情感的传达，无不牵动着观众的情绪，当然年轻演员们也是很出彩。
电影中的每一个位人物，都有肩负着自己的使命，容不得有一刻的疏忽，执行任务前抱着向死而生的决心，但又为了完成使命，不放弃每一次活着的机会。张译老师饰演的角色，被敌人被捕后，面对皮肉的折磨与摧残之下，依旧保持着高度的意志力，最终还是逃出了敌方的魔掌。
面对这样的角色，张译老师的演技释放的得淋漓尽致!这不仅仅是对死去的战士一种坚守，更是警告我们，如今现在美好的生活，是无数个英雄舍命换来的。对于能否坚守住祖国的未来，并且强大起来，这是我们每一个中国人都要坚守的道，所谓英雄不问出处，向每一位舍命救国的英雄们致敬!
悬崖之上观后感 篇4
我记得我第一次看《悬崖上的金鱼姬》是20xx年暑假。最近回忆起来，还是记忆犹新，于是这几天我又看了几遍。
在这里，就不必说这部作品的画风是多么简洁明快，人物塑造是多么活泼可爱。我只想说下其中最感动我的几个细节和场景。
细节一：宗介和父母之间总以名字相称，做什么事总是相互征询意见、相互安慰，让我感觉到他们在家庭里的平等地位。宗介也因为彼此平等的称呼，成为一个天真懂事、心地善良的好孩子。这隐隐为我们透露了一种极好的家庭教育模式，值得中国的父母家长们深思。
细节二：宗介在海啸发生的夜晚，为了安慰老人，送给她们纸折的金鱼和帆船，不同的性格、有意思的对话，使家庭般的温情自然而然地流露出来。在此希望我们的孩子都能像宗介一样关心老人。
细节三：剧中有个最关键的道具，就是那一只装过波妞的小绿桶。波妞回来后就一直带着那个桶，仿佛心爱的手提袋一样。也许对她来说那是另一个家吧，作为和宗介相识的地方，那是她最初的爱的容器，如同定情信物一般。
还有其他许多生动感人的细节，比如宗介很有礼貌;波妞的妹妹们帮助她逃跑;宗介的母亲在老人院做义工;波妞学会饮茶和吃饭;波妞对小宝宝的喜爱等等，细说来讲不完，就不赘述了。再来说说最感动人的场景。
场景之一：宗介的父亲出海了，母亲因此很生气，宗介代替母亲用信号灯在漆黑的夜里和父亲交流，每一句都令人感动至深。只要心中有爱，相信大家都能体会到。
场景之二：这部分是全剧的高潮。宗介和母亲在浪涛翻滚的海岸边往家里飞赶，波妞乘着鱼形海浪追上来了。红色的精灵在黑色的海涛里跳跃狂奔，精神抖擞、闪闪发光，毫无疑问那是挣脱束缚、追求纯爱的意象。对宗介完全的纯真的爱，使她变成人类飞奔而来，即使搅出一场海啸也没什么大不了。她的心中都盛满了宗介啊!这一幕让我泛起热泪。唉!唉!太过感性了啊!
场景之三：宗介和波妞经过那个山洞时，魔法的力量开始消失，波妞越变越小，宗介惊慌失措，拉着波妞狂奔。我的心也随之揪了起来，真想大喊宗介加油!不过波妞还是变回了小金鱼，我和宗介一样伤心难过了。这时已近结局，还算好，那是快乐而完美的。
除了这些，值得回味的还有很多，波妞的一举一动都是那么完美可爱，宗介在任何时候都是那么质朴坚强。整部影片故事流畅，人物生动，爱情纯真，感人至深，保留了宫崎骏一贯的风格特色，因此极力向大家推荐。
这后来，我又看了一部讲述《悬崖上的金鱼公主》诞生过程的纪录片。里面有一段很有意思，宫崎骏去参加儿子监督的首部动画片《海底传奇》的试映会，过后他说了自己的观后感：称自己的儿子还不够成熟，只是做到量力而行。《海地传奇》我也看过，虽然画风和景物造型都非常接近宫崎骏的风格，但故事情节却讲得过于含糊，场面上也缺少应有的气势，总让我觉得好像少了什么，大概就是一部动画片的灵魂吧。
我也最终明白宫崎骏为什么说长子还不够成熟，其实以宫崎骏所表现出来的境界，恐怕没有几个人能在成年后达到那种程度的成熟。
真正的成熟不是谈论什么大道理，而是要拥有一份返璞归真的灵性。这是我的理解。
悬崖之上观后感 篇5
在美好的五一黄金周里，我们迎来了一部由张艺某执导的谍战大片《悬崖之上》，而观看了这部电影后，无论是从演员身上的细节，还是剧中的剧情都可以堪比精彩。
《悬崖之上》这部影片主要描述的是特工们在回国执行代号为乌特拉的秘密行动，在艰苦卓绝的环境中与敌人们展开了一场场殊死搏斗的传奇打斗剧情，而戏中的老干部演员撑起了整部戏中的亮点，不仅是演技上的高超，还能把戏中的人物角色在观众面前展示得栩栩如生，与戏中得人物仿佛融为一体，或许这种敬业的精神是我们每个人值得学习的好榜样吧，而在这部影片中更让我细节上印象深刻的是多次镜头中出现了一本书，实际上这本书是他们与组织上联络的密码本，更有可能的是他们这次营救计划中的名单，也可以间接性因这份围绕这份名单上也所开展的剧情，剧中较为精彩的是张译在演一名特工时，为了隐藏好自己的身份，索性就男半女装，穿上长裙，打扮得像一个贵妇一样，更多呈现出一个角色是搞笑中又不失优雅，使得让观众对这个特工得角色更加充满了好奇，更能够将这个角色表现得淋淋尽致。
但其实《悬崖之上》这部剧是以上世纪三十年代的哈尔滨为背景，讲述共产党特工执行秘密任务，在身陷绝境之中不畏牺牲，与敌人斗智斗勇，最终完成使命的故事。影片集结一众演技派实力飙戏，而信仰的力量也在交锋中逐渐展现，并感染着银幕前的每一位观众。
悬崖之上观后感 篇6
在色彩斑斓的深海，一抹红色跳入眼帘，一尾小小的人鱼乘坐着水母出逃，一切都如梦幻一般。在怪人的追逐下，小人鱼浮出了海面。梦幻的海底也变成了人类居住的肮脏的世界。小人鱼在渔网的逼迫下，被困于玻璃瓶中，被一个名为宗介的小男孩救下。不同于丹麦的小人鱼，这一次她成了被保护的对象。结下了血的羁绊，“我会保护她的”这一句出自孩子纯洁心灵的话语成了坚定誓言。
童话从这里开始，但是这不仅仅是简单的童话。人类居住地浑浊的海水与垃圾和波妞居住的深海形成了鲜明的对比。如同《幽灵公主》一样，宫崎骏用这种对比控诉人类对自然的破坏。“人类会把生命从海里夺走”“我也曾经是人类，我为了不再是人类付出了多少……”藤本的话更是直接的指责。但是，当游动着古生物的清澈海水淹没陆地，人们体现的又是坚强，合作，乐观，仿佛这个世界被海水进化了，他们体现的又是可贵的精神。“这个世界上最卑微与最伟大的生物是人类”，我想，这是作者想说的。
我想《金鱼姬》最感人的地方应该是宗介与波妞。无论是波妞踏着海浪卷着风暴对宗介的追逐，还是两个孩子在一起的快乐生活，抑或是海洋之母严肃的询问下宗介那一句不变的“我会保护她的”都足以给我们留下深深的印象。“波妞喜欢宗介”“我不管是鱼的样子的波妞，半人鱼样子的波妞，还是人类样子的波妞，我全部都喜欢”，这一次小人鱼不会再变为泡沫，在一吻之下，他们最终幸福地在一起。当然可能孩子还不懂得爱，但是作为人类的宗介接纳了波妞，就意味着人与自然一定能和谐相处。
乐观、善良、包容、理解、互助、团结、友爱，童话要展示给人的是人性温暖的一面。除了主角，在配角身上也很好的体现了这一点。宗介父母的情感体现出来的家庭的温馨，莉莎对暴风雨中向日葵之家的关心，宗介在父母外出时表现的坚强，风雨后的救助队，都有着人性的闪光。
热搜观后感: 安全讲座观后感之五
在日常的生活当中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。很多人也有过写活动相关范文的经历，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，哪些活动类范文可以参考呢？小编特意给大家整理了“热搜观后感: 安全讲座观后感之五”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
今天，我观看了由山东电视台农科频道播出的中小学生安全知识讲座，安全教育讲座 观后感。通过这次讲座，使我对安全有了更深的了解。知道了一些关于地震、泥石流、水灾、火灾等灾害的逃生方法。
比如；地震时要躲在狭小的空间里或桌子底下的墙角处,在室外要原地蹲下，避开高大建筑物和危险物品；夏天游泳时要做到四不要，不要在不熟悉的水域游泳，切记贸然下水，凡水域周围情况复杂和水下情况复杂不要下水，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警；发生火灾时，首先要保持镇定，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，观后感《安全教育讲座 观后感》。首先要用湿毛巾捂住口鼻，不要贪恋财物，也不要坐电梯逃生，更不要跳楼。还有我们一定要遵守交通规则，不在马路上拦车，追车，千万不要横穿马路，有的学生就是因为这一点而丧失生命，不要在马路上嬉戏，我们大家一定要遵守交通规则
虽然，有些自然灾害是不可以避免的，但是只要我们好好的学习逃生的方法，我们就不会害怕了。让我们一起去学习这些小常识吧！
艺术节观后感合集11篇
活动范文吧的编辑为您搜罗了“艺术节观后感”的相关资讯供您参考。我们欣赏到了优秀作品，令人赞叹，每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。 获了思考和感受，想让它不被遗忘，最好写一篇观后感，观后感中一定要将自己观看的感受做好细致的阐述。协助他人更好地了解世界这也是与他人分享的好方法！
艺术节观后感 篇1
六一是儿童的节日，也是一个展示儿童才艺的机会。随着时代的变迁，现代儿童面临的压力也越来越大，培养兴趣爱好、提升自信心显得尤为重要。而一年一度的六一艺术节便是为其提供了一个展示自己才艺的舞台。
前几日，我和父母前往当地的六一艺术节参观。整个场馆近在眼前，从外观上看十分壮观。我们进入会场后，迎面而来的是阵阵欢呼声，孩子们在这里尽情地展示自己的才华。整个场馆气氛热烈，各个展区有不同的艺术表演和互动环节，每一个细节都充满了青春和活力。
首先，我们来到了美术展区。这里热闹非凡，无数个布置精美的摊位摆满了孩子们的作品。父母和小朋友们的眼神里都透露出一份自豪和喜悦，我也不例外。有些孩子的画作出奇制胜，光线、构图、配色无不展现着孩子们的个性，让我不由得为他们的创造力而赞叹不已。
其次，我们来到了音乐展区，迎面而来的是悦耳的音乐声和各种声音的混合。在这里，孩子们可以在专业的音乐设备下演绎自己钟爱的音乐作品，在舞台上尽情展现自己的音乐天赋。我看到了一个年纪不大的孩子，他的琵琶声引来了观众们的阵阵赞叹。这份热爱，这份执着，不亦乐乎!
最后，我们来到了舞蹈展区。在这里，孩子们借助音乐，尽情舞动自己的身体。芭蕾、民族舞、现代舞等不同风格的表演吸引了众多观众。我目睹了许多精彩的舞蹈表演，尤其是一位小女孩身着舞蹈裙在舞蹈区里绕着圈跳着舞，身上的光彩让我对她产生了深深的好感。
在整个观展过程中，我看到了孩子们在才艺方面的天赋和潜力，他们展现的自信和自爱是人生最美丽的财富，六一艺术节给了他们一个展示自己的机会，更增强了他们的信心，让他们认识到自己的优势，着力于健身的同时也扩展视野。
回家路上，我发现自己内心的某一份向往涌上心头，真希望自己也能参加这样的活动，展现自己的才华，体验这样的人生。我相信，这份阔别平凡的精神和自信心，一定能够伴随着我们的每一个孩子，进入他们的成长岁月。
总之，这次参加六一艺术节观展，令我十分感受到了儿童喜爱艺术的天性，我们应该给予孩子最多的关注和支持，让他们能够在成长过程中尽展自己的天赋，展现最美的风度。愿每个孩子都能展翅高飞，实现自我价值。
艺术节观后感 篇2
残奥运过去了，迎来了我校一年一度的艺术节。我们怀着愉快的心情来到南市影剧院。一路上的花花草草，楼房建筑都让人耳目一心，心里头可别提多兴奋了。
虽然本届艺术节表演两个小时都不到，但我觉得每个节目都很精彩，有趣。我出乎意料在我身边竟有那么多多才多艺的朋友。虽然我没能向他们一样登上舞台，尽情享受青春的美好，释放激―情。但作为一名文明的观众，我还是要为”小演员”，老师喝彩。
其中最夺我眼球的便是《小提琴与钢琴》合奏。其中，一个用她那灵活的巧手在那黑白相间华丽的钢琴上飞舞，另一个一边富有节奏感的摇头，一边手不停的来回拉动着灰色小提琴上的玄。小提琴那动听的曲调，钢琴那优美的旋簦让人有一种美的享受，陶醉于音乐的海洋，流连忘返不能自拔啊！我想她们肯定花了不少的功夫，所谓台上一分钟，台下十年功，我暗自打从心里佩服她们。不过，归根到底还得感谢国家啊，没有国家，那有我们现在的好日子，吃饱穿暖还是问题，更别提花钱学一门技术了。
还有老师们的服装秀也别有趣味，改革开放三十年国家富裕了，人民的生活也改善了衣着也变得更时尚，款式也多了，花样也多了，品质也越来越好了。教师们搭配这不同的服装，改造了不同的发型，让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已，不停的喊着自己喜欢的老师，为他们加油鼓劲。每当教师走上舞台都会露出一张嘴角带有月牙似的微笑，让人感觉很有魅力，很有精神。特别是绍老师声情并茂地唱起《今天是个好日》，那嘹亮的歌声，这令我们羡慕，钦佩，此起彼伏的掌声环旋着四周。
我相信在下届艺术节上还会有更精彩的.节目，更多的欢呼声，更多的雀跃，更多的震撼。我坚信下一届艺术节，中国会更昌盛，更繁华。
回到的6.1那天，让我陶醉了，也让我放飞了。
今天是我们小朋友的节日，也是我们学校的第六届文化艺术节展示成果的日子，更个花开的日子。
早上我们全校师生都来到了体育馆。哇！体育馆内焕然一新，舞台背景是用火红的幕布上写着金黄色的大字，各种设备一一俱全。这些都是老师为我们精心设计和准备好的，衷心地感谢亲爱的的老师。
9：20分左右，首先有少先队代表讲话，升队旗，奏国歌，然后是学校领导热情洋溢的讲话，接着给少先队优秀辅导员、优秀少先队员和优秀家长颁奖，这是一个多么璀璨时刻，我要永远记得这一刻，因为我也光荣地成为一名优秀少先队员。我沉思了一会回想到了很多……
一会儿，六一文艺表演开始了，有合唱的，有跳拉丁的，有跳健身操的，有诗歌说唱的，有弹古筝的……那嘹亮的歌声，那专业的水准，那充满活力的舞蹈……这令我们羡慕，钦佩，此起彼伏的掌声环旋着四周，虽然节目表演两个小时左右，但我觉得每个节目都很精彩，有趣。出乎意料的是我们的学校竟有那么多多才多艺的朋友。我们尽情享受青春的美好，让我们释放激情。
在看完六一文艺演出后，我观看了学校第六届艺术节的作品，从画信到书法，一件都舍不得落下，每一件作品都深深地烙在我的记忆里。
看了今天的各种艺术作品和才艺表演，我相信在下届艺术节一定会让你看到我的作品，文艺表演上我会争取三分钟给我的同学展示。
艺术节观后感 篇3
看那!一双双手臂在阳光的衬托下，伴着使人热血澎湃的国歌，鲜艳的国旗，由低到高，手齐刷刷的举了起来，有些人可能会有了些疑问，既不是星期一，为什么会举行升旗仪式呀?
是啊!今天是我校第九届校园文化艺术界开幕式及庆祝世界儿歌日文化演出。在今天，鲜艳的国旗进入了眼帘，更为夺目的是，彩旗飘飘，我们全体以吟诵 “植树节”这一首童谣拉开序幕，主持人高昂的喊了声“全体起立”我们齐刷刷的站了起来，便开始有序的打着节拍，最后一句：绿化祖国献力量”刚一出口，空气似乎在那一瞬间停止了，这不仅是一首简简单单的童谣齐诵，更体现了我们金小学生的团结精神，更让我难以忘怀的是节目“坐上火车去北京”。一个个小演员演的是多么的投入，表情是多么的稚嫩。使刚一下台就鼓起掌来。这使我有了些思绪：青藏和北京，就那么一条小小的铁道，竟然连接起了两岸人们的友谊的铁路。更为让我震撼的节目便是“满江红”，一位穿着金色的武打衣的男孩，一上台就来了两个漂亮的空翻，手举大旗，上下挥舞着，我们在空气中，同时发出一声口号：杀啊!便把手中的小旗挥了出来，形成了四个大字“精忠报国”下面了便是那让人心不禁气愤的古诗词：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血.........这个节目演完，我的内心深处有感而发：现在当今世界里的繁荣富贵，都是那一些战士用鲜血换来的， 他们的精忠报国精神值得我们当代人去学习啊!
告诉大家一个好消息——我们学校要在执信中学举办艺术节啦!
20xx年1月12日(星期四)，我左手捧着粉红色的艺术节邀请函，右手握着给表演同学们加油鼓劲儿的荧光棒，怀着激动的心情踏进了执信中学的大门。
当我随着人群走进执信中学的礼堂时，我看到了那一张张熟悉的面孔——我的同学们。
他们每个人的脸上都洋溢着莫名的兴奋，可能是因为期盼已久的艺术节终于到来了吧!
在校长的开场白后，我们的艺术节终于正式开始了!
首先是一年级同学入少先队的仪式。
等三位高年级的同学把红艳艳的队旗升上去之后，就开始宣誓。
在宣誓时，同学们个个都神情专注，十分认真。
然后，在大队辅导员的领导下，我们唱起了少先队队歌。
这次艺术节的节目真可以说是五花八门，有唱歌的、跳舞的、朗诵的、合唱的、管乐的……看得我们目不暇接。
节目一个比一个精彩，观众们大声鼓掌、喝彩。
艺术节观后感 篇4
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂，娇艳的花儿竟相开放，我们又迎来了自己的节日----六一国际儿童节!5月30日上午，全体师生和家长在云峰剧院欢聚一堂，迎接这一年一度属于自己的节日。
这天，我们都兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们各个都象精灵一般，真的好美。
节目的开始，是有初二年级的管乐班送上的，由曹华晴老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。场下的同学一直激动的股掌。这支乐曲，在老师的精心编排下，结合了今年艺术节的主题-------欢快积极。表演完了，同学给曹老师献花、戴红领巾。当时我好感动，同时我也很感谢，感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵，去体会感恩，懂得感恩。
万事开头难，这场演出一开始就收到了明显的效果，一开始就让全场人的心达到了高潮，一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。后面的节目同样也是丰富多彩，老师们的精心编排，同学们的认真态度，让这场演出更是出色。
还让我记忆忧新的是初二年级的健美操，同学们个个都精神抖擞，信心百倍，这个节目又把我们推向了另一个高潮。在这里，不由得想说，多做运动，健康身体。
还有表演《大长今》的同学们，在舞台上的精彩表演，更是让我们看得目瞪口呆，原来她们是那么的棒!
像精灵般的三个小主持人，口齿伶俐，有条不紊的主持着节目，使得这场文艺汇演进行得很顺利。
最后，当合唱队的同学们唱响了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。
在这一天里，我相信所有的同学都是幸福和快乐的。虽然初三的同学马上就要毕业成为一名高中生了，但今年六一国际儿童节会很难忘，因为只是最后儿童时代了。初中是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，希望同学们开开心心，快快乐乐，脚踏实地的过好每一天。
艺术节观后感 篇5
科技文化艺术节激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。科技文化艺术节观后感有哪些？以下是为您整理的相关资料，欢迎阅读！
科技文化艺术节观后感【一】一年一度的科技节开始了，这次科技节的主题是“制作陀螺”，想起在二年级科技节比赛时，我制作的“会飞的蝴蝶”获得了特等奖，至今的我心里还有一丝得意，心想：这次陀螺比赛我一定要竭尽全力，争取取得好成绩。
放学路上，我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法，由样子想到旋转时间。这一路算是费劲心思。
到家后我便急不可待的四处找材料，不一会就找来了废弃的光盘、跳棋、妈妈的化妆品盖、胶水，当我把三样材料组装在一起时，它真的神奇的转了起来。这可是我自己制作的玩具，我好喜欢它。可惜不久我就发现它旋转的时间实在是太短了，才30秒左右。
哎!看来我还得好好考虑考虑。
第二天，我来到市场，开始四处寻找制造陀螺仪的材料。什么地方有圆形的又比较重，中间最好有孔的材料呢?最后我来到了“标准件”，哇!
这里有各种金属制品，我很高兴终于找到了我喜欢的圆厚铁。上面搭配什么金属的漂亮“把手”呢?这可难倒了我。
接着，我又走了几家文具店，发现这里有一款油笔笔帽即是金属材质又有“长矛”模样，就选择它了。回到家后我把找来的两样宝贝和一个玻璃弹珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不负有心人，这次的陀螺竟然能旋转1分30秒。
由于它长的像木星，于是我给它起名神奇“小木星”。
我得意的将“小木星”带到学校和其他同学炫耀起来，但是他们做的居然能转到2分钟。回家后，我继续想办法改进。看来我得增加顶部下面的重量。我苦思冥想，决定把旋转的玻璃球换成磁性铁球，不仅重量增加了好几倍，而且颜色看起来比以前好多了。
做好后我拿着秒表提心吊胆的计算着这改进的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇!
我高兴得蹦了起来。心也终于落地了，由于上面画上了螺旋纹，转起来让人看着有点晕，就取名“小迷糊”。
终于等到班级里的陀螺大比拼了，大家都使出全身解数旋**己心爱的陀螺。不幸的是，我的上衣就像一只丑小鸭遇见一只美丽的孔雀。虽然转的很起劲但它真的不华丽，尽管没有成功，但我也很珍惜它，因为它是自己用心设计并制作的。
《科技文化艺术节印象》[2]10月19日，朝天小学彩旗飘扬，充满了浓浓的爱学科学的氛围。
早上，我们同学个个都精神抖擞，各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时，校长上台讲话了，首先讲了开展这次科技节的目的和意义，校长继续说：“大家要多做一些科技的小制作、电子报等，才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布：
“这次科技节正式开幕!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
我们回家后，我想，到底交什么呢!突然，我灵机一动，我可以做电子小报，我的做报技术可是一流的。我没想那么多，打开电脑做了起来。
我上网搜索各种信息和资料，主要反映了60年来我国科技发展的成就，包括中国神舟七号飞船在太空飞行的**等。经过我的沉思，我的电子小报第二天早上就准备好了，教室里已经挤满了学生们五颜六色的小作品。
我们学校的学生积极参加活动，有的学生做模特，有的学生做汽车，有的学生做电子小报。有各种各样的手工作品。这些发明创造的作品凝聚了学生对科学的热爱。
时间过得飞快，科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了许多知识。希望学校能多开展这样的活动，让学生在知识的海洋中遨游。
科技文化艺术节印象[3]今天是我校第七届科技节。上午两节课后，大家聚集在操场上，举行了隆重的开学典礼。整个活动就以“玩”字来让大家体验出生活在进步，科技发展快。要动手动脑，敢于创想！
下午，在老师的指导下，我们参加了科技组组织的各项活动。首先是航模组织的水上体验活动。有潜水艇、轮船一些海上交通工具的模型，陈一迪同学为我们详细地介绍这些交通工具怎么使用，还进行了演示。
接着，便叫我们自己在水上面体验了一下。
随后，我们便来到了飞机航模组，有直升飞机、纸制飞机等一些飞机航模，玩法很简单，在绕好的橡皮筋上用手在上面多绕几圈，直至把橡皮筋绕地很紧为止。虽然玩法简单，但自己动起手来，却是很难，看，这几位同学那跃跃欲试的样子，可就是那飞机飞不起来，于是，大家琢磨的好一会，才知道要对这风向飞才能飞起来。于是，大家有开始了体验。
绕好后，顺着风向往上升，很快，就有几位同学成功了，有几位同学一开始还不想玩，但看了几位同学都成功了，便也开始蠢蠢欲动了。
也有的同学因为灰心去了别的体验区，吹泡泡。现场有多种吹泡泡工具，很多学生都在现场体验。
艺术节观后感 篇6
艺术节是学生的盛会，也是音 乐 老师的大熔炉。本届艺术节从我所欣赏的参赛作品看，无论是从选材，还是服装道具，以至舞台表现，各家都做了认真的准备。在圆满落下帷幕之际，我大有一些话，想一吐为快。
1、艺术节中最有比头的集体项，应该是群舞。这不仅是因为参赛作品多，更主要的是龙口有正规的专业舞蹈老师，并且社会力量办学蓬勃发展，进而学生的舞蹈素养比较高，所以竞争很激烈。舞台上分明能看出，各家在比基本功的同时，已经在拼服装了。当然这也恰恰说明了舞蹈素养的提高。在提高的同时，我想请同行们关注一下选材，不要过于成人化。
2、关于合唱的声音训练。其实同行们一直在努力，一直在黑暗中艰难地摸索前行。我们需要老师啊！
领导亲临现场，再组织老师们一起观看，看后提供一个交流、指导、再提高的平台。
平时工作比较忙些，对于我女儿魏子畅的关心一直没有松懈。接到学校通知，刚好我回扬州，6月3号下午参加我女儿的艺术表演，感触很深。
开场全体表演看到孩子们的纯真的笑容，让我想起30年前的我，现在孩子是我们的希望的寄托。
我女儿的表演以及小中大班表演我用DV摄录下来，一直没有感到手臂很酸麻。因为女儿那可爱的脸蛋在老师的化妆下更加可爱漂亮以及孩子们精彩表演。《春天在哪里》，春天在孩子的心理、在孩子的笑容里、在我们父母心理、在我们尊敬的老师心里。
蒋老师的小提琴表演以及王老师的《祖国你好》都很震撼人心，把金苹果的艺术导向教育表演淋淋尽致。
想到我女儿平时在家时时问我们这个英文怎么说啊还有她自己做小老师的样子给我上课的样子，我心里时时荡漾幸福。想到我女儿给妈妈洗衣服的可爱样子以及要上网的急样子，我女儿长大了。可爱、调皮、懂事的魏子畅爸爸喜欢你，选择金苹果就是选择快乐，如同那位孩子母亲在上面说到选择金苹果的感触以及孩子的变化一样，选择金苹果是正确。
看到亲子走步秀，虽然我没有参加。想到我平时有空就陪女儿周末逛街，作为我很少时间陪她的补偿。想到她妈妈了，想到魏子畅了，想到她又蹬被子了，我今晚出差在外，现在脑海中时时浮现女儿表演的图片。
金苹果我平时跟朋友聊天到孩子我都不由自主提到金苹果，说老师的敬业、集团对孩子的服务以及环境的优美，为金苹果快速发展助一笔微薄之力。
六一儿童节前天下午，在四川美术馆去参馆自己的作品。我在一楼看见脸谱和假房子，脸谱画的非常好，有各种各样的脸谱，竹编的'筲箕做的脸谱。假房子的门可以开、关，远远望去就像真的一样，你看我的照片像在自家门前吗？
在二楼是我们每个年级作品的展区，在迎面的墙上用许多同学的照片组成“做可爱的成都儿童”，我在图片里找到了同学和我，我看见我的图片非常高兴。我们三年级六班做的是灯笼，把展厅装扮的五彩缤纷，你看照片中我头顶上的灯笼，其中一个就是我做的。
一年级的小朋友的贝壳不知不觉的吸引了我，我在那里呆了二十多分，把每一个都看了一遍，我把一个最大的海螺给妈妈听，我们都听到了呼呼的海潮声。
艺术节观后感 篇7
这周是科技艺术节活动周。今天是开幕的第一天，下午开展了班级才艺表演和爱心义卖活动。
班级才艺表演形式新颖活泼。我们班的第一个节目是男生吟诵《敕勒歌》，女生吹排笛。第二个节目是全班同学吟诵《将进酒》。我们在吟诵的时候进行了分工，大家配合得很完美。章珂语伴舞，她的舞蹈给人一种美的享受。记得刚认识章珂语的时候，她对舞蹈一窍不通，如今她能脱颖而出，应该是付出了很大的努力。张均宜和章晨宵弹古筝伴奏，那声音时而如高山流水，时而如泉水叮咚，时而又带着点忧伤，真是余音绕梁，三日不绝。接下来，我们班的节目更加精彩了，舒文和盛泳荃打拳击，徐子涵等人表演机器人画画，徐溢婧去门口吹竹笛……全班同学各显神通，吸引了其他班的同学们，争先恐后地来观看我们的表演。同学们与优美的乐曲，精彩的表演融为一体，达到了“忘我”的境界，就像一幅美丽的画卷。
才艺表演结束后，我们书法小组成员们便兴奋地来到篮球场，开始爱心义卖活动。我和贺昕怡精挑细选了20多张书法作品，她负责收钱，我负责推销。我大声吆喝：“欢迎来选购我们的书签，我们有四类书签……”我的吆喝声终于吸引了一个同学来购买我们的书签，我们便兴奋不已，心想：“哦，终于开张了。”接下来卖的越来越顺利了，我不停地向同学们推荐，越来越多的同学向我们购买了作品。我们的“特别嘉宾”——徐景轩，他共向我们买了84元的书法作品，看来他很热爱书法呀!我也不甘落后，赶紧买了一张麻老师的毛笔书法作品《诫子书》和一张写着“有容乃大”的书签，麻老师的作品真精致啊，让我爱不释手。虽然爱心义卖活动很辛苦，但锻炼了自己，让我颇有感触，也让我受益匪浅。我们书法组共收获了几千元，都将捐献给贫困山区的孩子们，希望他们也能和我们一样快乐地学习和生活。
时间如白驹过隙，感觉它“倏”地一下就溜走了，同学们都还意犹未尽。这次科技艺术节，不仅给我们带来了一丝挑战，一丝忙碌，更给我们带来了无尽的快乐和成就感。最后，预祝科技艺术节取得圆满成功!
艺术节观后感 篇8
看“辰星”熠熠生辉祝北辰明天更美好
观北辰第三届艺术节展板有感
21面风格独特的展板，陈列在两间不大的会议室里，同学们利用课余时间完成的小小展板却给了**者大大的震撼，这些展板上，有着各班同学做展板时辛劳的汗水，飞扬的创意，思考的结晶······它们最终汇成了一幅幅作品，一块块展板，呈现在了我们面前。
在看到这些展板前，我印象中的展板都是规规矩矩的一块块长方形，可在看到各班各具特色的版面后，我才看到了不一样的展板，不一样的创意。
此次展板的制作由各班同学合作负责，拿我们班来说，在刚拿到任务时，宣委除了头疼就是头疼，一直发愁着这块展板该怎样装点才能色彩斑斓，可做展板的同学聚在一块，大家齐心协力，一起出主意，意见纷纭，你一句我一句便规划好了做展板的计划。“奔跑吧，‘辰星’”就是我们最大的成果。
现场书画作品展板也是一大亮点。展板本身并没有装饰得太多，但上面的作品却引人注目。这些作品都是同学们参加现场书画比赛所作，黑白装饰画，简笔画，硬书，软书······各类作品放在一起，在巧妙布局下非但没显得杂乱无章，反而有一种独特的美感，简单却富有美感，朴素却引人注目。通过完整的作品，我们似乎还可以看到参赛学生的汗水。
初二年级的招贴画展更是引人注目，小组合作呈现的一幅幅招贴画，主题各异，形式多样，每幅作品都是一个小组努力的成果。细看这些招贴画，里面内容主题各不相同，有的呼吁人们节约用水，有的向人们提倡放下手机，有的采用拼贴方式，有的使用水彩渲染，有的直接拿彩铅上色······看着五彩纷呈的招贴，我们的思绪也被带到云端之上，随着这些大胆的创意飞走。
最后环顾这两间小小会议室里的小小展板，大大的震撼在我心中激起了不凡的暴动，望着学子们努力的成果，心中不禁感叹北辰学子果然如“辰星”般闪耀明亮！在此祝愿北辰学子欣欣向荣，北辰明天更美好!
初27班宣
艺术节观后感 篇9
12月29日，我们迎来了学校每年一次的艺术节。我们愉快地去了平湖剧院。一路鲜花，建筑物都是用眼睛和耳朵的人，心里可别提多兴奋了。
虽然这个节日不仅时间长，而且我觉得每个节目都精彩有趣。我是在我身边有这么多多才多艺的朋友。虽然我没有像他们那样的舞台，但享受美好的青春，释放激情。
但作为一个文明的观众，我还是要做一个“小演员”，老师的欢呼声。
12月29日、三三峡高中第十七届艺术节“青春”元旦艺术节在平湖影城举行的春季。在上午的排练表演中，一年级学生**比赛成绩、二年级学生**晚报成绩、三年级学生、部分学生家长及嘉宾**。
晚会节目精彩纷呈，教师和学生的自我和学生组成他们自己的漫画，素描，语言类节目从学校生活中取材，教师和学生要笑；各种舞蹈或温暖或不同风格或典雅庄严，使教师和学生如沐清风；郭灵敏，淳鹏老师在舞台上是晚会推向高潮。
然而，许多精彩的片段仍然历历在目；许多动人的歌曲依旧的曲调在房间里徘徊。是的，节日是有限的时间，但艺术的空间是无限的。当我们第一次注意到艺术节在校园里飘荡的时候，艺术不能不走进我们的生活，每个人都走进了每一寸空间。
艺术是一种奇妙而智慧的，它是人性的灵魂，是一种光辉，是灵魂的庇护和慰藉。当节日的第一个音符在校园里飘荡时，艺术并没有排斥我们生活中的每一个人，在校园的每一个角落里激荡，进入我们学习的每一天。节日活动虽然短暂，但是生们对节日的热情始终在我们心中，艺术的特殊美也将永远留在我们心中。
“以人为本，三个三峡高中的精神为学生的可持续发展是哲学的基础，坚持每年举办的艺术节，旨在引导学生不仅要学会如何学习，而且要在各方面能力的发展，德智体美劳。今年艺术节，包括艺术节、书法、绘画、摄影等一系列活动，学校工作人员和学生参与，共同努力，为学生搭建一个平台，使学生充分展示才华，增强班级凝聚力，充满激情的青春活力和战斗精神，是三峡三大培养学生的综合能力和课堂实践模式。
艺术节观后感 篇10
有人说青春是金，即喻她价值的昂贵；青春是木，是说她有森林般顽强的生命；青春是水，象征她长流不息的生命力；青春是火，指的是她那烈火一样蓬勃的朝气与活力……
然而，青春最绚丽多彩的，是生命旅途中留下的一串串青春足迹；写下的青春诗篇；写下的青春之歌。
品味校园艺术节，有人领略了中华民族源远流长的传统文化，有人领略了新时代的潮流。然而，不变的是，每个人都能尝到朝气蓬勃、青春美丽的滋味。校园艺术节是青春的载体。我们正在校园艺术节的舞台上表演青春之美。
虽然校园艺术节持续时间不长，但每个节目都非常精彩，让观众充分感受到艺术的魅力。在演员的表演过程中，观看表演的师生会惊奇地发现，身边有那么多才华横溢、多才多艺的人。他们在舞台上尽情释放青春激情，让我们尽情享受青春之美。
还没有到达报告厅时，我在心里打了个“？”：所谓艺术节，无非就是唱歌、跳舞，这些在初中校园已经搞了许多年的传统文化活动形式，能够吸引我们这些九零后吗？
然而随着一个个节目的精彩登场，同学们用激情将我心中的这个“？”逐渐拉直成了“！”。
艺术节用击鼓表演拉开序幕，首先就让人感到耳目一新，而后面一个接一个的精彩表演更是让人拍案叫绝。其中的校园华尔兹、武术表演、推销鞋垫等节目新颖独特，让观看者体会到了节目编排人的良苦用心，《三国杀》《cups》等节目更是完全跳脱出传统形式，给观看者一种全新的体会。其中，丰富多彩的舞蹈表演、乐器表演和歌唱也让人在视觉和听觉上都有愉悦感。
从每位表演者脸上的空气和观众的掌声、欢呼声中，我们深深地感受到，艺术节作为我们学习和生活中的一道亮丽风景，深受学生们的喜爱。
演出结束后，我也为那些没有亲自参加演出的学生感到遗憾。但他们虽然没有亲自来到现场，但仍能从学校电视台拍摄的视频中看到学生们精彩的表演。说到这里，我要向学生会成员和电视台成员的辛勤工作和乐于助人的精神表示敬意。
艺术是美妙而灵活的。它是人的灵魂，是性情的火花，是灵魂安息的地方。它应该融入我们学习和生活的每一天，让枯燥的学习充满活力。虽然艺术节的活动是短暂的，但学生们在艺术节上所表现出来的热情会让我们永远美丽、精彩。
艺术节处处洋溢着青春的美，这种美并不加修饰，来自生活，来自自然，更来自我们的心灵，我们用节目诠释着我们对生活的感悟。初春孕育了绿色的一中，艺术节则孕育了绿色的青春。学生们用自己的才华征服了全校师生。艺术节为我们提供了一个展示自我的舞台，让我们充分展现自己的青春和时代同行。
同样，艺术节的成功举办也成为我校百年校庆的良好开端。相信百年庆典一定会有更多精彩、更多喝彩、更多灵魂震撼。我们期待着出现更多多才多艺的小学生。我们也期待着明天的成长。我们将以饱满的热情迎接未来，用健全的人格、健康的身体、优异的成绩回报母校和国家。
艺术节观后感 篇11
今天下午第一节课，我们二年级全体同学去参加校园文化艺术节，我们班表演的节目是“少年中国说”。徐皓槿则是要吹金孔雀轻轻跳和荷塘月色呢！
下午我们看见，徐皓槿穿着碧绿碧绿的衣服，很长很长，她穿着这身衣服，跟孔雀一模一样。脸上摸着浓浓的妆，别提有多漂亮了！
到了多功能厅，我们整好了队伍，一个接着一个地坐了下来，很快其他的班级也陆陆续续的来了，艺术节开始的时候，台下响起了雷鸣一般的掌声。
接着两位小小主持人高高兴兴地走上了舞台，她们脸上洋溢着幸福的微笑。时间像风一样“嗖”地一声过去了，我们班也被时间老人从第一个节目直接推到第七个节目，也就是我们班要上场为全体老师表演节目了。首先，徐皓槿走上了舞台，大声地说出了她要展示的才艺，台下立刻想起了热烈的掌声，好像在鼓励徐皓槿要好好吹葫芦丝。徐皓槿在音乐声中轻快地吹着，非常动听，台下我们班的同学们别提有多高兴了！
艺术节很快就在大家的欢声笑语结束了，最后徐皓槿上台领了一本书和奖状，我们看着她，为她感到骄傲！
爱国观后感(必备五篇)
一篇好的观后感应该注意哪些要素呢？ 我们应该将观看后的感受梳理出来，写成一篇观后感，写作技巧的进步通常可以在写剧本时得到体现，这里有关于“爱国观后感”的一些相关资讯您不容错过，以下文章仅供参考仅供您做初步了解！
爱国观后感 篇1
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”
伴随着这首2019年最火的《我和我的祖国》，我们又一次迎来了10。1日，新中国的华诞。
建国70周年，我们的祖国母亲发生了翻天覆地的变化。回望历史，放眼世界，祖国已经成为了我们强大的后盾。弹指之间，中国从70年前一个落后的国家发展成为了发展成为了今天的世界第二经济大国。祖国，我为你而自豪！
70年前，一个个革命烈士为国捐躯，一滴滴鲜红的血染红了国旗。哪有什么岁月静好，都是别人在为我们负重前行。
长安街上，军人们整齐的步伐与响亮的口号迈出了祖国的风采，他们以标准的正步走向指定位置；女兵们英姿飒爽眼眸中透出一股不灭的英美，放飞青春，成就梦想，正是“巾帼不让须眉”；以“战旗方队”为首的方队在领队的威武的喊声下向我们驶来，“为什么战旗美如画?人民战士的鲜血染红了他”；海上作战方队出场，巨浪翻腾，威震海天；群机飞过，彩烟绚丽，余味悠长……
“吾辈何其幸，得以炎黄名”长安，长安，长治久安。“今天是你的生日，我的中国……”稚嫩的童声为祖国庆生，回荡在长安街上。我与祖国的牵挂，是爱。
曾经的祖国，满目疮痍，战火连天，响起的只有童声的哭泣；如今的中国，盛世繁华，山河远阔，在无数革命烈士的献血中，成就了一个又一个的神话。
70年，人们来了又去，去了又来，多少生死悲欢按着他的命运进行着。多少人的命运发生了变化，可唯一没有改变的，是人们心中那颗赤子之心。
一个个方阵中，人们欢歌载舞，好不热闹。但，难以忘记，70年前祖国的痛苦；难以忘记，70年前祖国的屈辱。回望历史，把握当下，放眼未来。我们要做的就是勿忘国耻，振兴中华。我爱你中国！
一切都在有条不紊的进行着。国家领导人在天安门上向军人们挥手，军人们在长安街上向主席致敬。这是一个有秩序的国家，一个强大的国家，一个美丽的华夏。
悠扬的华尔兹旋律，激昂的中国心。阅兵仪式已接近尾声。
70年风雨兼程，铸就辉煌。中国一步步的强大，世界有目共睹。在中国获得2008年奥运举办权的那一刻，中国就已经获得了世界的认可。“圆梦奥运”喊出了：百年奥运，百年梦圆。给中国一个机会，还世界一个奇迹！2022年冬奥会中国与世界，继续相约！
今年的国庆阅兵是70年来规模最大的一次。他要让世人为之畏惧，为之敬仰。他要让世界知道，中国强大了，中国已经是一个立于东方觉醒的雄狮，终有一天会成为龙，飞舞在天，傲世苍穹！
光阴似箭，日月如梭，这才是我的国，我们为之骄傲，为之自豪的国。相信远在海外的同胞们，都会向别人骄傲的说一句：“我是中国人！”
以史为鉴，面向未来。盛世华诞，耀我中华！
阅兵式上，XXX的身旁跟着一辆车牌是1949的空车，我们会明白，这是留给那些没来得急看到新中国的革命先烈们的。英雄一直在，这盛世，也会一直在！
我仿佛听到了他们的心声——
“百年后，中国，可还安好?”
“山河犹在，国泰民安，这盛世，如你所愿。
爱国观后感 篇2
走好我们这一代的长征之路
**《长征》影片有感
岐山县城关小学五（7）班曹甲璇
班会课上，老师组织我们全班同学在教室**了纪念长征80周年影片《长征》。雄浑的背景**，浩大的阵势，一下子把同学们引入了“长征”……
1934年秋，第五次反“围剿”失利，中国共产党领导下的中国工农红军被迫撤出江西根据地，突围北上抗日。李德、博古等人不顾蒋介石的兵力，把希望寄托在和宏身上
二、六军团的湘西会师上。危难时刻，已被错误路线剥夺军权的XXX审时度势，在王稼祥、张闻天、周恩来等人的支持下，力挽狂澜，经通道转兵，黎平会议，终于促成遵义会议的召开， XXX重新回到党和军队的领导地位。
在XXX的正确领导下，**红军再次越过娄山关，占领遵义市，取得了长征以来最大的胜利。然后指挥红军渡过赤水河，夺取金沙江，飞越大渡河，终于摆脱了蒋介石军队的包围。1936年10月，中国工农红军进行了举世闻名的长征。
红军从江西瑞金出发，纵横11个省，长驱二万五千里，排除万难，胜利到达陕北。
影片已经结束了，那一幕幕仿佛就在昨天，红军叔叔永远是一身军装，随身携带的装备除了枪就是干粮，风餐露宿，草地上坑坑洼洼，沼泽连片，没有道路，没有人烟，一不小心，就有可能葬身泥潭。
我不由想起了语文课本里的课文——《一个苹果》，因为缺少水源，防炮洞里几天都没喝过一口水的战士们，面对捡来的一个苹果，进行了友爱的传递后一人一口分着吃，还没有吃完.课文读完了我不由红了眼眶。我又想起了《金色的鱼钩》，老班长尽力尽力照顾三个病号，饿了啃他们吃剩的鱼骨、嚼草根，即将走出草地时，老班长却牺牲了我还想起了《飞夺泸定桥》的枪林弹雨、战士们浴血奋战 “红军不怕远征难，万水千山只等闲”每当读起XXX同志的《长征》，总会使我倍受鼓舞。
是呀，防炮洞外敌人的围剿算得了什么? 那高耸入云的大雪山和杳无人烟的黑草地在老班长这里一根缝衣针就让三个病号走出草地，湍急的金沙江、奔腾咆哮的大渡河、令人毛骨悚然的泸定桥在我们这些坚强的红军战士这里都会被战胜。
当今社会也有像红军叔叔面对困难从不喊苦的人，暑假期间见过企业的工人伯伯，他们在温度高达40度以上的空间里面作业，头上汗珠不停的往下掉、衣服湿透了，他们不退缩，在钢铁碰撞中寻找自己的价值；春夏秋冬，我们的国家领导人鞠躬尽瘁，把实现中华民族伟大复兴实现中国特色社会主义作为他们的理想长征；我们的老师三尺讲台奉献年华、把栽培我们作为她们事业的长征；我们的父母日复一日把干好工作、赡养老人、养育我们作为生活的长征；我们身边的创业者、城市美化大师——清洁工都在一步一个脚印，兢兢业业，用自己微薄的力量完成一代人的长征。
我们出生在新中国，成长在新时代。我们永远不能忘记，今天的幸福生活是红军战士抛头颅洒热血的结果。我们要珍惜当下，热爱学校，尊敬师长，认真学***知识, 上课专心听讲,勤于思考,勇于发言，认真预习、复习,养成良好学***；按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体，保持身心健康。在生活中，要孝顺长辈，不要乱花钱，要体谅父母，量力而行地承担家务。
在社会上，我们应该尊重他人，文明礼貌，信守承诺，热心帮助身边需要帮助的人，做一个向上的好青年。
***在XXX纪念红军长征80周年大会上，他说：长征是翻天覆地的革命壮举，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，是中华民族伟大复兴进程中巍峨的丰碑。我们要牢记伟大的长征精神，向中国共产党学习，弘扬伟大的长征精神。
我们看《长征》影片、回忆长征、纪念长征，就是要继承和弘扬红军叔叔的长征精神，把红军叔叔长征留给我们的宝贵精神财富传承下去，用勇气、用实际行动走好我们这一代人的长征之路。
点评：小作者“观”、“感”结合，带领读者走进“长征”、感悟长征精神。文章条理清晰，感情真实，发自肺腑。结尾处主题得到升华，引起共鸣。
爱国观后感 篇3
3月16日晚9时，由国务院扶贫办重点推荐、国家广电总局确定、甘肃省委宣传部指导支持的脱贫攻坚题材重点剧目，全程在甘肃张掖拍摄创作的电视连续剧《一个都不能少》在央视一套首播，广大党员干部群众通过网络、电视、移动客户端等方式准时收看，反响强烈、好评如潮。
这部剧一经播出，在网友中间也炸开了锅。网友们表示这部剧切合时代主旋律，能以这样的形式呈现出来很不错，同时也对剧情展开激烈讨论，并表示很期待接下来的剧情。有网友留言:“全面小康，一个都不能少，真是太感人了，故事就好像发生在我们身边的一样，我们要汲取榜样的力量，牢记贫困群众对美好生活的热切期盼，让老百姓脱贫致富过好日子。”
电视剧《一个都不能少》贴近生活，以其极强的时代针对性和巨大的现实教育意义，让高台县广大干部群众接受了一次思想的洗礼。大家一致表示，将以更加坚定的理想信念，不忘初心跟党走，牢记使命勇担当，坚决打赢脱贫攻坚战，为决胜全面小康、实现乡村振兴积极贡献力量。
电视剧《一个都不能少》围绕保护生态环境、实施易地搬迁的故事展开，是一部紧贴我国农村实际、富有时代气息的主旋律正能量精品力作。不仅生动反映了西部地区特别是甘肃推进精准扶贫、决战脱贫攻坚、决胜全面小康的生动实践和实际成效，讲述了西部贫困地区在各级党委、政府领导下脱贫攻坚、致富奔小康的感人故事，而且同时也展现了张掖多彩的自然风光、丰富的历史文化、独特的风土人情、浓郁的乡村气息。对于宣传党中央脱贫攻坚决策部署，宣传西部地区推进精准脱贫的新举措好办法，宣传基层干部及广大人民群众艰苦奋斗的生动实践，鼓舞广大干部群众进一步深入学习贯彻XXX重要讲话精神，坚决打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会具有重要意义。
爱国观后感 篇4
今年《开学第一课》的主题是“五星红旗，我为你自豪”。它展开了新中国成立以来的70年历史长卷，讲述了那些与五星红旗紧紧相连的高兴时刻与动人故事，让我大开眼界和深受感动。
“国旗，国旗真美丽……”这熟悉的旋律一响，我的热血便沸腾了，国旗、国歌、国徽这些祖国的象征，永远印在我的心里。
《开学第一课》有很多故事。每个故事都让我受益匪浅。身残志坚的夏伯渝老爷爷就是一个典型。他从北坡登上珠峰的故事扣人心弦。因为那时候装备缺乏，加上珠峰山巅奇冷无比，夏伯渝老爷爷双下腿截肢了。双腿截肢的他并没有放弃对梦想的追求，而是带着沉重的义肢一次又一次的尝试和冲刺。功夫不负有心人。在去年，他终于成功地登上上峰顶，得到了人们的交口称赞。今年的《开学第一课》，年逾古稀的他出现在《开学第一课》的舞台，依然精神焕发，我打心眼里佩服他。
还有一个故事也深深打动了我。让我感受到了祖国的无比强大。那就是严冬叔叔介绍的那艘军舰及其它的故事。有一天，那艘军舰被派往海上为远洋渔船保驾护航，胜利地驱赶了二十多艘海盗小船，那场面的真是激动人心呐。
“玉兔二号”和“嫦娥四号”让我感受到了科技的力量。科技兴则国家兴。我们是祖国的未来，民族的希望。我一定要努力学习文化科学知识，为祖国的明天添砖加瓦。
《开学第一课》给我注入了成长的力量。期待下一期的《开学第一课》快点到来。
爱国观后感 篇5
近日，电视剧《大江大河》在网络上很火，讲述了在八、九十年代改革开放浪潮里，小雷家村支书带领全村人致富的故事。作为一名年轻基层工作者，想谈谈在飞速发展的今天，怎样才能在自己的大江大河里做一名弄潮儿。
融入时代的“大江大河”，需要有顺流而下的眼界和勇气。历史的发展，时代的变革有其一定的规律，作为普通人只有顺应历史潮流，积极应变，主动求变，才能与时代同行。在剧中，当恢复高考的机会来临，宋运辉和他的家人历尽艰辛实现了上大学的梦想，也从此改变了自身的命运。当农村联产承包责任制的东风吹来，雷东宝作为小雷家的书记第一时间响应发动，开始了农村改革实践的步伐。他们看到了时代变革所带来的前所未有机遇，解放思想，实践发展，赶潮而上，顺势而下，最终成为了引领发展的先锋。历史的事实一再告诉我们，不能走封闭僵化的老路，也不能走改旗易帜的邪路，只有沿着改革开放的这条道路满怀信心、坚定不移地走下去，才能真正顺应时代，融入时代，勇立潮头。
融入时代的“大江大河”，需要有顶风冒雨的韧劲和冲劲。改革开放40年来，一代代的中国人摸石探路，淌水过河，走出了一条有中国特色的社会主义道路，走出了适应中国实际的发展模式。可是改革发展的道路从来就不是一帆风顺的，会有礁石阻路，会有狂风肆虐，会有暴雨滂沱，会面临这样那样的风险挑战，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。就像雷东宝运营的乡镇企业会遇到各种各样经营的困难，杨巡的个体经营会被扣上投机倒把的帽子，会遇到假货伤本的困境。越是面对困难，越要有顶风冒雨，百折不挠的韧劲，在攻坚克难中找寻出路，在阵痛过后实现涅槃，只要道路是正确的，方向是正确的，绝不因暂时困难而丧失前进的信心和勇气。
融入时代的“大江大河”，需要有长期跋涉的耐力和干劲。XXX说：“我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退，非进不可的时候。”改革开放已经走过了千山万水，但吾辈仍需跋山涉水，前面的道路更加曲折，任务更加艰巨，挑战更加严峻，还没有到可以歇歇脚、喘口气的时候。改革开放只有进行时，改革发展永远在路上。所以这场时代发展的接力跑，需要一棒接着一棒跑下去，一代接着一代跑下去，跑出小溪小河，跑向大江大河。
我们每个普通人都是变革时代的缩影，都是折射着太阳光辉的小水滴。千千万万个普通人凝聚起来，才能汇聚成时代的“大江大河”，推动着改革开放的浪潮滚滚前进，创造中华民族新的更大奇迹!
狗的观后感(精华12篇)
细细品味一部作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的一条狗的使命观后感，欢迎大家分享。
狗的观后感 篇1
我们很多人，都明白自己想要过怎样的生活，想要收获怎样的成长。只是，一向以来，并没有认真地去分清楚：什么是该做的，什么是想做的。因而成长变得十分缓慢，甚至是退步。
如果你也觉得自己做了那么多事，却仍然过得不好，是不是也能够去想想，什么是我该做的，什么是我想做的，然后，做出些许改变？
—1—
今晚去看了《一条狗的使命》，因为出门较迟，也没预测到路上会堵车，结果走路到影城，还是错过了开场的十分钟。一落座，就看了3眼，我就已经被简单的剧情所吸引。小男孩伊森一向袒护桃蛋狗狗贝利，与父亲周旋。
贝利总觉得它身边的动物都是其他品种的狗狗，它要教猫会犬吠、觉得农场的驴子是长得像马的狗。
贝利的世界里，都是狗狗的思维。经历的几世的轮回，虽然它始终最爱的还是伊森。但每一世的“贝利”它都努力成为主人的开心果，想方设法地逗乐、了解主人的心境。并且它的洞察力很强。
每一世的贝利去世，我都会掉起眼泪，感觉到狗狗的衷心还有爱。最后，贝利撮合伊森和汉娜重新相遇的时候，会给我一种此生无憾的感觉，男主痴情未娶，终等到迎娶初恋的那一刻。眼泪是为了这个故事的结局感到高兴。
—2—
从小，我就怕狗，十分的怕。六岁的时候在田野的路边被一只淡黄色的大狗就着我的大腿含了一口，我以为我死定了，嘴里喊着救命，结果我根本就没啥事儿。从此，我怕极了“狗”。
三年级的.时候，放学回家，骑着自行车，经过伯母家，她家的母狗突然发疯了一样冲出来咬了我的小腿一口。被咬的害怕，连还击的意识都没有，一个劲：蹬自行车。只想脱离犬口。
每每见到狗，我都会绕道而行。
—3—
看完这部电影，连我这么害怕狗的人，都很有想要养狗的冲动。
其实，之前看过一个泰国关于狗狗的公益片。很感人，狗狗很有爱。
拖延症是一种慢性的疾病，它消耗着我们的生命，更可怕的是你根本找不到药来治。
Damn it.这天我又拖延而导致错过了电影开场了！！！拜托拖延症还是时刻不能放松呢！
狗的观后感 篇2
我终于明白了，首先要开心，只要有可能，就竭尽全力去帮助别人，舔你爱的人，对过去的事不要一副苦瓜脸，对未来也不要愁眉苦脸，只要活在当下，活在当下，就是狗的使命。 ——题记
狗狗的一生很短暂，一生最多可能只有十几年。电影的主人公是一只狗，历经多次重生，在一次次生命的轮回中寻找不同的使命，最后又回到了最初的主人身边。虽然有关于狗狗的电影有很多，但这部电影用同一条狗的四次生命轮回，从狗的角度看狗的百味狗生。虽然不知道狗狗是不是真的有那么多次生命的轮回，但我相信有。
我们的世界丰富多彩，然而它们的世界就只有我们了。影片中的狗狗，有着前世的记忆，他总是在思考活着的意义是什么，狗的使命是什么。当他看到伊森不开心时，使命是逗他开心；当它成为警犬时，使命是抓坏人、救人；当他看到主人孤独时，使命就是陪着他。这只狗用它的几次轮回告诉我们，其实只要开心，活在当下就好了。珍惜每一天，珍惜遇到的每一个人。但影片也从另一个角度让我们看到了，狗狗的世界一直围绕着主人，心情随着主人的喜怒哀乐变化着。
看过电影后，我对我家的狗狗有了重新的认识。电影没有夸张，那就是狗狗平时的生活，吃饭、打滚、咬东西、跑来跑去，每天都是期盼着主人的归来，记得以前看过一个关于狗狗的动画片《爱宠大机密》，主人每天上班走后，狗狗在家做的唯一一件事就是等主人回来，主人一回来就扑上去，陪主人玩耍。有时候，主人不在家，家里的狗狗还呼朋唤友，开派对，当然，动画片比较夸张，虽然不知道我不在家的时候我家狗狗在干什么，但我家的狗也是如此，每周回家，总要围着我又蹦又跳，真是发挥它鹿犬的特长。每次犯了错，我一说它，就好像能听懂似的，躲在我妈脚后面，真像一个孩子。其实我也没把它当作一只狗，因为有时候我感觉它什么都懂，看过电影后，我想，说不定我家豆丁也是经过几次轮回，说不定是我之前养过的乐乐、欢欢或者是娇娇，看着它的眼睛，我觉得我说的一切它都懂，它的世界和眼里只有我。
其实，像一只狗狗一样活着也挺好，不用想那么多，它的世界很小，小到只有它的主人。我们也可以像狗狗一样活着，尽可能的帮助别人，爱别人，并且让人感受到爱，让过去过去，不畏惧将来，活在当下，开心就好。
狗的观后感 篇3
主角在出生的时候选择了困难模式，当了一只狗。他被伊森收养，并且取名为贝利。
有一天贝利把家里搞得乱七八糟，还吃掉了伊森的父亲吉姆收藏的硬币。原本他想说：“你听我解释，真的是家具先动的手。”无奈伊森和吉姆外语不好，并没有听懂他说的什么。
不得不说吉姆完全就是和莫里亚蒂一个模子刻出来的。
吉姆的扮演者卢克·科比
在吉姆邀请老板赴宴的当天晚上，贝利巧妙而完美地破坏了晚宴，导致吉姆失去了升职加薪的机会，从此吉姆便判若两人，成为酗酒、家暴的怪叔叔，后来被赶出家门，完美演绎了“活得不如狗”系列。
有一天伊森带贝利去游乐场玩，认识了汉娜，身为单身狗的贝利神助攻促成了一段佳缘。
贝利的内心戏：虽然我的确是只狗，但是你们就可以理所应当地给我喂狗粮吗?
后来，伊森以全额奖学金考上了大学，他的好友托德为了表示庆祝，亲手点燃了伊森家的房子，伊森为了逃命从二楼跳下来从而摔断了腿。一夜之间就从运动健将变得下半身残疾，再也不能做一个下半身思考的动物。这突如其来的打击导致伊森无法面对这一切，于是和汉娜提出分手。回归单身的伊森不禁开始感谢生活，毕竟跳楼之后只摔断了腿，好在双手还可以正常使用。
而贝利眼看伊森和自己一样做了单身狗，于是感到十分高兴，然后他就高兴死了。
重生之后，贝利发现自己下面少了一坨肉，变成了母狗。他被一名警察收养，巧合的是，这位警察也是单身狗。然而单身狗的命运总是悲惨的，贝利在一次执行任务的时候遭到枪击。生得光荣，死得伟大。身为铁血硬汉的警察不争气地流下了眼泪，毕竟他不仅失去了爱人，这次连狗都没了，注定孤独一生的节奏。
第二次重生，贝利被黑人女孩玛雅收养。也许是因为五行缺肉，这次他虽然下体完好，可惜却四肢短小。后来他又神助攻玛雅，让玛雅告别了单身生活。眼看玛雅和丈夫过上了幸福的生活，贝利再次感到十分高兴，然后他就高兴死了。
第三次重生，贝利不幸地被一对非爱犬人士收养，后来惨遭丢弃，于是他决定去寻找第一位主人伊森。后来还去找了已经年老的汉娜，恰好汉娜老年丧偶，伊森又多年未娶，于是他们愉快地组建了一个家庭。
没想到这只单身狗多次帮助他人做媒，却不能解决自己的单身问题。
虽然故事圆满收场，却可怜了贝利，四次生命都未曾告别单身生活，注定孤独四辈子的节奏。看来，一条狗的使命，就是帮助主人脱单，然后自己继续做一只单身狗，每天定时定量地被喂狗粮。
狗的观后感 篇4
今日无事，走进电影院，坐在观影候场区，看着售票台后面的led屏循环的滚动着，近来几日，大片云集，
观后感《一条狗的使命观后感》。看完滚动排档后，感兴趣的有三部，首先是《生化危机》《金刚狼》是美国科幻系列类的大片，科幻是我喜欢的菜。还有一部片子叫《一条狗的使命》。
最后我买了《一条狗的使命》观影票，理由有二，首先最近越来越喜欢看重人文的电影，其次，这是部2D电影。最近越来越不喜欢戴着3D眼镜，一家人观影时那种惊艳惊讶的氛围。还是静静的来思考来的安稳。
看完这个片，我想写个观后感。上次写观后感，是看完电视剧《勇敢的心》之后。
说片了。
《一条狗的使命》，说的是狗和人的故事，嗯。
讲述了一条狗贝利经历多次重生，在一次次生命的轮回中寻找不同的使命，最后又回到了最初的主人身边的故事。这是百度百科的描述，我不喜欢。
影片虽从狗的角度，用狗的口吻叙事，可整部影片却是讲了满满的人事。
给我印象最深的是以狗的口吻，在片头和片尾告诉我们的关于人活着的智慧。虽然这是种用狗的口吻来描述的方式，却充满了人性之光。狗告诉我们的大意是“我们的生活中有很多愉快的事，为什么很多人总是想今后的打算而郁郁寡欢。享受生活中的愉快不好吗?”。而狗在描述这段话题的时候，总会有一个在田野奔跑的镜头，是的，奔跑。自由自在。
影片里穿插的故事和人事是完整的，有正反面事例的对比，突出影片想表达的主题。整个影片从狗的四次转世所经历的不同事，面对的不同人说起。因为故事细碎，不对情节做概况的描述，可以去电影院里看。主线就是这么个事。看完之后，我想再，再，再，养条狗……。
算了，我还是做一个像贝利一样快乐的人吧。
有时间去电影院吧，这个片子挺好的。有机会会再看几遍，静静的回味这电影文化清香。也说不定，有机会我们可以一起聊聊。
狗的观后感 篇5
今天，我和爸爸一起去世纪金花看了一部电影，名叫《一条狗的使命》。
这部电影很好看，电影主要讲了一条狗，名叫贝利，他很想要一个主人，结果不小心被人抓了，勇敢的小孩救出了小狗，从此和它生活，成为了它的主人，直到长大。主人考上了大学，他马上就要上大学了，可贝利却很孤独，在主人开车去上大学时，贝利恋恋不舍地追在后面，主人看到了，便停下车，主人说去吧，照顾好我的家人！在今后的'日子里，贝利都很想他，有时竟都不想吃饭，最后查出贝利眼里有浓浓的眼水，最后看不清便沉睡下去了。
他慢慢沉睡，最后又复活了KABA，它现在被一个黑人给买走了，黑人对它很好，每天喂它饭吃，最后找不到主人，它又继续沉睡。
这一次它又被一个人买走，可是他们就不让狗进家，天天不带它玩，最后被男的扔到垃圾场，贝利很冷，接着就睡着了。
贝利这次变成了警犬，贝利很聪明，干过不少好事，在办一起绑架事件时，被绑架的女孩不小心掉河里了，贝利也跳下去救人，将人送上岸后，再上去帮警官，但在警官没注意时，想从后边射死警官，就在这时贝利将他推到，可惜歹徒射死了贝利。
最后贝利获幸，又看到了，但却不认识它了，贝利用它的接飞盘绝活让认出了这是小时候的贝利，最后他们还是永远的在一起。
结语：《一条狗的使命》很让人感动，你如果去看了，相信你会有感触的。上面是小编为你整理的关于一条狗的使命观后感八篇，希望对你有帮助！
狗的观后感 篇6
这周星期六，我观看了《一条狗的使命》这部奥斯卡两度提名暖心大作。看完后令我回味无穷，尤其是电影中的狗狗贝利，和小男孩伊森，给我带来了很多启发。
这条狗转了五个轮回。第一个轮回太短暂，它还没有来得及做什么就转眼而过。第二个轮回很幸运，它刚出生，就被抓近车里，辛亏小男孩伊森和他的.妈妈，及时将昏迷不醒的它救出，带回家并取名为贝利。贝利总能给伊森带来快乐。后来因为伊森考大学，离开了贝利，贝利太思念伊森，在伊森怀中安然入睡。第三个轮回最辉煌，贝利成了警犬，在一次追捕行动中光荣牺牲。
第二个轮回里，贝利被人抓住放置汽车中，伊森和他的妈妈购物，一下子就发现了昏迷的贝利，想救出贝利，可是车门紧闭，他们又是拉车门，又是砸车窗，一定要救出那只狗狗！他们火急火燎，把救狗这件事看得比什么都重要。他们为什么能救出贝利，不仅是因为他们聪明机智，更重要的是，他们有一颗善良的仁爱之心！有了这样的仁爱之心，他们能救出贝利，伊森能教会贝利各种动作，这样的爱心，在社会中同样适用：我们可以帮助老奶奶过马路，可以去孤儿院看望小朋友，我们要学习伊森的仁爱之心。
贝利在车里被困住时，当场的人非常多，按理说，救贝利的人应该有很多啊！可是为什么只有伊森和他的妈妈救出了贝利，这是一种道德观念问题。现在，世界上的许多种动物都濒临灭绝：中国的东北虎，蓝鲸，河狸......这都是人类为索取钱财，结出的苦果。为了保护世界上的动物，让我们大声对人类呼吁：“行动起来，保护动物吧！”
第三个轮回里，贝利就出跳水姑娘，在与歹徒斗争史时，被歹徒的枪打中，光荣牺牲。贝利太勇敢了，不愧是一条警犬！贝利的这种勇敢的精神值得我们赞扬。贝利能救回主人的命，是因为它把救主人这件事看得比什么都重要，认真专注地投入到斗争当中，这才能救出主人。我们在生活中，也要有贝利这种认真专注的态度。认真专注的完成作业，作业才能写的又快又好，认真专注地听老师讲课，书本中的知识才能完全吸收，认真专注的态度可以让我们成为老师眼中的好学生，家长心中的好孩子。
《一条狗的使命》这部电影重的贝利非常勇敢，认真专注使我受益匪浅。更让人感动的是贝利和伊森之间的友谊，贝利生命的五个轮回只为追随心中永远的主人伊森。四季在轮回，世界上的许多人和物在改变，唯一变不了的是贝利对伊森的挚爱。世界可以改变，但爱能绽放到永远，这是我永远都忘不了的启示。
狗的观后感 篇7
刚听说《忠犬八公》的导演要拍新片《一条狗的使命》时，我就欣喜若狂，激动的不得了。因为《忠犬八公的故事》特别的感人，而且我本人也特别喜欢狗狗。
正好今天有空，就第一时间赶去看。这部影片真的很受欢迎，整个大厅都坐得满满的，看来喜欢狗的人很多啊，好欣慰！
这部电影与《忠犬八公的故事》都是表现的人与狗之间的深情，但不同点是《一条狗的使命》更多表达人与狗的缘分，你只要领养了我，我就跟定你了，不管几世几生。
影片以狗狗贝利为主人公，讲述了它的四生轮回。起初我以为影片讲的是贝利的四生与四个不同主人的故事，其实并不是这么简单乏味，我觉得这部影片的亮点就是狗狗虽然活了四生，但是它真真正正思切的主人只有一个，那就是第一世的主人，在第四世，贝利又命中注定的找到了它的第一任主人！
影片不只是讲贝利与主人的故事，还讲了每一任主人家庭生活的变故，从孩子、学生到成家立业，从家庭和睦到夫妻分离。种种的这些都巧妙地为故事发展做了铺垫，而贝利就像看故事的人一样，经历了这复杂的四世。
我只有16年的寿命，请好好珍惜我。
影片有时让你捧腹大笑，有时又让你痛哭流涕，每当发生生死离别都是最感人的时候。然而，最让我感动的地方还是结尾，三十几年之后，贝利进入了第四世，它的第一个主人伊森已经是一个四十多岁的男人。一次偶然的机会，贝利回到了伊森居住的地方，它找到了以前的驴子，所谓的“狗”，继而找到了伊森。它向伊森展示了贝利以前会的本领，转圈咬尾巴、越背够球，想让伊森知道自己是贝利，他亲爱的狗老大！
当看到最后时，我深切地体会到缘分真的存在。我是你的，不管天涯海角，不管路途多么艰难险阻，我终究会回来，终究还是你的。
真是一部好片子，勾起了我的美好愿望，长大后我也要养一只属于我自己的狗。狗狗是人类的朋友，它只要认定你，不管住的再破，吃的再不好，也不会弃你而去。当我们在生活中遇到不顺心时，它们是永远愿意倾听的对象；当我们因为生活的挫折而一蹶不振时，它们是我们的动力，不离不弃。不管生活如何，只要我们养了它，就要好好爱护它，给它最美好的16年，给它一个爱的家！
狗的观后感 篇8
这周家庭电影日之前，选定这部看上去暖心的影片，直觉告诉我可能适合全家人的口味。其实还是不乏担心，不是动画片还是全英文，四岁的小女儿能坚持看完吗?当孩子妈也问到这个问题的时候，我说做好了我陪她中途退场的打算。想不到是，观影过程中，小女儿全程聚精会神，毫无无趣的表现，随着剧情的发展时而欢笑、时而低落，不时提出自己的疑问，孩子妈和14岁的大女儿，观影过程中欢笑伴着泪水。总而言之，这部影片是我近几年看过难得适合全家人一起观看、幽默、动人心弦且有教育意义的佳作。
这部影片是以一条狗的视角来讲述故事，不乏让人或捧腹、潸然的“狗言狗语”。其中让我记忆比较深刻的:“干嘛拒绝啊，他们闻起来真配!”、“他们在抢东西吃吗?没有啊，嘴里没有吃的啊!”、“如果我可以让人微笑，那就是我存在的意义”、“我有了新的生活意义，抚慰人心的感觉真好，一次又一次，每一次生命的轮回，都是一个全新的旅程。”、“我们所拯救的，终将拯救我们，若我能将幸福带给你，我就完成了我的使命。”。
影片的前半部用整部影片一半的时间来讲述狗狗的第一世--贝利和伊森(少年到青年)的故事。淘气、可爱的贝利和少年伊森，从“一见钟情”到“相亲相爱”一路伴随成长，两个好搭档的调皮捣蛋，让影片感受到浓浓的童趣，也让影院充满欢声笑语。贝利的聪明、忠诚与青年伊森的成长、伊森和汉娜的相识相恋、以及不经而至的家庭悲剧，完美演绎了狗与人的真挚感情，侧面展示了一个普通美国家庭的全景生活。伴随着贝利的逝去，悲伤充塞胸臆。
但很快，随着狗狗第二世的重生，欢乐虽然短暂但如期而至，随后是磕磕绊绊、平常不平凡的三次重生，终于贝利又找到伊森，回到了伊森身边。此时的伊森已届老年，在贝利的帮助下，已孤独半生的伊森与年轻时的恋人汉娜再次相遇、相爱，走入婚姻的殿堂。之后贝利想尽各种办法终于让伊森知道它就是贝利重生，而影片最温馨的时刻就此达到高潮，虽然老套但导演编排的毫不拖泥带水、不见生硬，显示了瑞典老导演莱塞··霍尔斯道姆深厚执导功底。
最后影片在贝利的独白中结束，“快乐最重要，然后去帮助别人，活在当下!”。
狗的观后感 篇9
《一条狗的使命》讲述的是一条狗贝利经历了四世轮回，层层磨难，最终找到了它最原始的主人伊森的故事。
第一世，它遇到了它的主人，当时，是伊森的妈妈砸碎了玻璃，将饥渴难耐的它救出来了。它喜欢小主人伊森的活泼、善良。它们一起玩耍，追逐，相互成长。直到有一天，伊森的家意外地起了一场大火，在那次意外之中，伊森摔断了腿。他拒绝了别人对他的爱和他对别人的爱，他拒绝了汉娜的爱、他拒绝了贝利的爱，那时的贝利想不懂的是，为什么现在的主人因为一次意外就冷落了所有的人。在伊森要去大学的路上，贝利飞快地向他奔去，认为他的主人又活泼起来，愿意与它玩耍，愿意和汉娜在一起，但是伊森并没有回头。贝利很沮丧，很快它面临着年老与衰弱，不久它就去世了。
第二世，贝利变成了一只母狗，成为芝加哥警局的高级警犬，它认为他现在的主人很孤独，虽然外表冷漠，但内心充满温情。主人对它很好，它做事也很卖力，在一次劫持女童案中，贝利立了大功，奋不顾身跳下水救了女童，在她主人最危急的时刻，贝利替主人挡了一枪，虽然很快，但贝利也少不了痛苦。就这次，它的第二世也结束了。
第三世，它是一个大耳朵短腿的柯基，它被一个黑人女孩收养，女孩外表乐观，内心却渴求着爱。它很快和女孩之间有了默契，它理解女孩心里的所有想法，比如说，女孩想吃比萨，它就能够想到。它为女孩找到了同样爱狗的一个伴侣，同样它也爱上了这个伴侣的狗。但是，那只狗不久后就死掉了，贝利很伤心，随后也跟着他去了。原来世上的爱是这样的，令人愉悦又伤心。
第四世，终于等到了它最原始的主人伊森。但它早已变了模样，伊森已经认不出他来了，它却几世都记得伊森身上的味道。伊森和它的独门绝技，最后促使了他们的相认。但是贝利还是不太开心，因为它还有一个心愿，它的心愿就是希望伊森获得幸福，它深知，只有汉娜才能给他幸福。它不辞千里找到了汉娜的家，促成了汉娜和伊森的美满姻缘。
一条狗的使命，就是活在当下，活在眼前，活出自己的光彩。虽然贝利只是一条什么也不懂只知道玩的小狗，但是它的忠诚感动了周围所有的人。很多人感叹人生没意义，一条狗的使命为我们活出了生命的光彩！
狗的观后感 篇10
昨天，有幸可以参加成都这边《一条狗的使命》在太平洋王府井点映场。原本以为参加的人数肯定不多，结果到了现场，真的是人山人海，170个座位，座无虚席！
不光是可以提前看这部轻松幽默又不失感人温馨的电影，麦富迪还给所有到场的朋友赠送了可爱的"贝利抱枕"。
当7：00开播时，所有的人都进入了播放厅，生怕坐不到一个好位置，当兔子进去的时候，后排的"宝座"已经被坐得满满当当，无奈，我就坐了第二排。电影正式开始了，兔子很讨厌剧透，但是，我还是要给大家说一下整体感受。
本部影片是根据w布鲁斯卡梅伦同名小说改变，由莱塞霍尔斯道姆执导制作。讲述的是一只金毛狗狗贝利经历多次重生，在一次次生命轮回中找寻不同使命，最后又回到最初的主人身边的故事。在今日发布的终极海报中，狗狗贝利嘴里叼着球，主人伊森在一侧深情注视着它。一人一狗脸上洋溢着灿烂的笑容，眼神中透露出十几年互相陪伴的美好时光。
狗狗第一世：金毛贝利
见证主人伊森从小男孩变成情窦初开的橄榄球种子选手，帮助主人成功泡妞。
狗狗第二世：警犬德牧
帮助自己的警察主人成功破案救人
狗狗第三世：小短腿柯基
对于人来说，最可怕的就是寂寞吧"，小短腿陪伴女主人到最后女主人成家生子
狗狗第四世：圣伯纳
被不好的家庭所收留对于来说真的是噩梦，最终贝利还是辗转反侧寻找到了自己的第一世主人伊森，再次帮伊森追回汉娜
狗狗的四次生命，都有着不同的使命。本片采用的是以狗狗的视角来看待这个世界，使命总结成一句话：活在当下。
兔子在观看电影的途中，全程无尿点，根本不想错过每一个细节。起初被贝利幽默风趣和卖萌撒娇惹得影厅里一阵欢笑，但这只是温馨的铺垫，旁边坐着的美女在贝利年老快去世的时候，开始抹眼泪，还好我预备好了纸巾，递给她，她对我点头微笑。看得出来，人的内心都是柔软的，总有某一些细节是可以打动你的。
狗的观后感 篇11
“孤独也是一种能力”
孤独，可能是你能遇到的最糟糕的事了。没错，孤独的感觉令人窒息，这是来自于我本人的亲身体验。对于一个二十多年来习惯了无人相伴的生活的我来说。孤独，真的是我所遇到的最糟糕的事了。那是一种胸口阵阵钝痛的孤寂感，是一种几近窒息的落寞感。我想尽办法，想要从这深不见底的黑暗中逃离。
周国平老师说过：人在寂寞中有三种状态，一是惶惶不安，茫无头绪，百事无心，一心逃出寂寞；二是渐渐习惯于寂寞，安下心来，建立起生活的条理，用读书，写作或别的事务来驱逐寂寞；三是寂寞本身成为一片诗意的土壤，一种创造的契机，诱发出关于存在，生命，自我的深邃思考和体验。
我还只是停留在第一阶段，正艰难的向着第二阶段前进，我不知道自己能否达到第三阶段的境界，但我希望自己能够做到安于孤独以至于享受孤独。
一个男人，是需要孤独的，如果你忍受不了孤独，只能说明你的内心还不够强大！如果认为能够证明自己的魅力在于拥有多少朋友，有多么漂亮的女朋友，那么我们就真的还需要成长。一个真正优秀的男人一定是朴实无华，甚至是谨小慎微的，一定是一个孤独者，因为只有静才能生智，而不是急！
“生活的意义，就在于不去考虑它的意义”
人在这个世间走上一遭，要经历的有太多，在我看来苦难是远多于快乐的。但若你能够承受住巨大的痛苦而依旧笑对生活，那么你就定能感受到深层次的幸福。快乐只是肉体欢愉带来的直接感受，苦难也不过是具体事件带给肉体与心灵的直接刺痛。而幸福却是属于灵魂的，是一种能让你沉浸其中忘却一切的暖暖汪洋。
那种在实际生活中即使一败涂地还始终如一的保持幻想和憧憬的人，才是真正的幸运儿~
你永远不会知道下一秒会发生什么，也许在你认为一切春暖花开，阳光正好的时候，突然电闪雷鸣，击碎了你所期望的一切；又或许在你孤独流浪了很久很久之后，突然发现一个白衣飘飘，不染风尘的女子正在不远处默默的等待着你，那感觉就像浩劫余生，漂洋过海，终见陆地。
不要沉溺于过去，也不要幻想未来，不去考虑生活的意义，活在当下，享受此刻便好，且行且珍惜！
狗的观后感 篇12
今天，我看了电影《一条狗的使命》。我把内容简单的介绍一下。
这条狗一共投胎了5次，第一次是一条土狗，被人抓走了，这条狗命实在是太短了。第二次是条金毛，也被人给抓走了，可那俩人并没有杀他，他想把它卖了，可那两人把它关在车里，当他快被闷死的'时候，一位小男孩的妈妈救了它，小男孩决定养它，它叫贝利。主人小男孩叫伊森。最后贝利老死了。第三次是德国牧羊犬，在执行任务中牺牲了。第四次是柯基犬，也是老死了。第五次是苏格兰牧羊犬和金毛长的差不多，但它回到了伊森身边。
这部电影我看了之后就没有忘这情节，真的很感人，特别是第一次和第五次投胎，贝利是用尽一切办法让伊森记起它。家里养了这么多狗都很快早死了，看了这部电影后，我觉得我没爱护好这些狗。
虽然只是一部电影，但我希望大家以后不要把自己养的狗赶出家门，狗对你可是一片忠心，你却这样做！狗对于你来说是一只宠物，你对于他们来说是它生命的全部。这部电影很感人，推荐给大家，不用会员。
自然密码观后感（精华八篇）
在观看完一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《达芬奇密码》观后感（通用8篇），希望能够帮助到大家。
自然密码观后感 篇1
《达·芬奇密码》是美国作家丹·布朗的代表作。小说从卢浮宫博物馆雅克·索尼埃被人谋杀引出了有着近千年历史的郇山隐修会与梵蒂冈教廷之间关于耶稣是神还是人的争斗。对于郇山隐修会来说，他们坚持耶稣是一个人，他曾有着常人同样的情与爱，也曾有着与常人同样的家庭生活、有爱人、有后代；而对教廷来说，耶稣是一个拯救人类的神。在长期的斗争中，最终郇山隐修会选择了沉默，他们永远地保守着相关能够证明他们观点的秘密，直到新的千年来到之际，才能公之予众。然而，在新千年到来之际，以雅克·索尼埃等为首的郇山隐修会的四名主管，依然作出了保守秘密的选择。这让长期以来始终关心和期待解开这个秘密的一些研究者感到气愤不堪。雷·提彬爵士就是其中之一了。他想方设法要知道并最终公布这个秘密，为了达到目的，不惜派塞拉斯接连杀死了郇山隐修会的四名主管。
提彬，一个英国学者、骑士，在小说中有二个身份，公开的是对圣杯的研究者，秘密的实际是一系列谋杀案的策划者和主导者——号称“导师”。而白化病人塞拉斯与天主事工会的阿林加洛主教都不过是被提彬所利用的一枚棋子而已。兰登与奈芙为找到并保护圣杯作出了艰辛的努力，在受到一连串的追杀之后，凭借她俩的智慧与勇气，最终获得了胜利。
作为一名读者而言，圣杯固然是吸引你读下去的一个源动力，但其曲折、离奇、有趣，而且充满智慧的故事情节，一定会让你欲罢不能，大有非得一口气读完的逼迫性。小说悬念叠起，朴素迷离，层层推进，惊心动魄，难怪在世界各地读者云集，自是有其过人之处。相对于小说精彩纷呈的故事情节与对一个又一个迷团的解析，兰登与奈芙在这期间所产生的爱情，已多少显得有些苍白，而对于圣杯到底为何物的追求，也似乎已并不重要。
客观地说，吸引着我的，除小说跌宕起伏的故事之外，对于达·芬奇一些耳熟能详的名画所作出的传奇性的解释，我同样看得如痴如迷，这倒并不是由于作者对这些名画所作阐述的新颖与另类，而是仔细想想是那么一回事，再仔细想想又似乎并不那么一回事，这样的感觉真得很奇妙，这也许是读这部小说的又一收获吧。
还得重复那句话，作为一部世界畅销的小说，自是有其过人之处。
自然密码观后感 篇2
春节期间，我一向都喜欢收看《人与自然》这个节目。虽然讲的都是动物类的，但我还是从中明白了不少道理和知识。让我学会不少东西。
《人与自然》让我增加了对动物的了解，其中有威武的非洲狮，灵巧的猎豹，饥饿的鳄鱼，奔跑的角马和羚羊，每一天都在不停进食的大象等等。在解说员口中，我学习到了外界对草原的破坏，如干旱使食草动物减少或减缓迁徙的时间就使食肉动物在饥饿中等待，甚至死亡。《人与自然》里大部分讲的都是野生动物，它们有很多种类，每一个种类都有它们自我的独特生存本领，仅有靠这些独特的本领，它们才能在残酷的自然界中生存下来。如:狮子吃羊、老鹰吃兔子、大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米……这些都是大自然中的生存法则，也是人生的规律，强者胜，弱者败，没有人能够违背这些规律。所以，它们想生存下来就必须经过一场血腥的殊死拼搏。要做到这一点，它们必须具有自我的生存本领这样才能与敌人血战到底，成为真正的王者。否则，就会成为它人口中的美食。
我们人类也一样，大家都在努力学习、奋发向上，拿下一个又一个的竞争对手，不断地向着更高的领域前进。可是，有许多孩子在家里是一个饭来张口、衣来伸手的“小祖宗”，是爸爸妈妈的心肝宝贝，如果长期下去就会养成懒惰的坏习惯，什么也干不成。
请大家养成自理的好习惯吧，这样，在今后的社会上，才能够更好的立足。
自然密码观后感 篇3
推荐星期六去时代影城看了传说已久的《达芬奇密码》，坐我后排的是两个年青女子，从影片开始到灯光亮起长达2个多小时没有间断地谈论着，其中一个无疑对这部电影研究了很久，一直不停地讲给另一位听。说实话对于这个传说已久期待已久的电影我也研究了很久，但我宁愿自己对这部电影是一张白纸，然后在黑暗中，与光和影组成的图像一同渡过这惊心动魄的2小时。
故事是一种对基督教的全新演义，作者学识渊博，涉及宗教、数学、物理、美术等，在感觉合情合理的推论下，我一步步地相信了，我相信牛顿爵士晚年研究神学的原动力竟是因为他本来就是隐修会的成员，是圣骑士;我相信了耶稣是有后代的`;我还从变态自虐杀手那里找到了“苦其心志、饿其体肤”的苦修的基督教版本。
谁会相信耶稣不是圣母玛利亚的儿子?谁又会相信耶稣居然会是一个凡人，一个结婚生子的正常的男人?应该说没有人会相信，即使是如无神论者的唯物论者也宁愿相信耶稣的伟大和不凡。其实这部电影吸引眼球的就是颠复基督教，但毕竟基督在西方社会里如同孔子在中国文化里一样的不可颠复，所以才有了结尾的时候那个符号学家不愿道破的善良，站在本初子午线上，镜头一路向下，穿过的不仅是建筑物，还穿过了时光的隧道，来到石棺前，然后结束。
当女主人公心知肚明地感觉到了自己就是耶稣的后代时，影片很温馨地幽了一默，她站在水池边，然后轻移莲步，想在水池中凌波微步，结果是当然不能凌波微步，因为她不是仙女，也不是段誉。我想汤姆汉克斯与她相拥的时候，一定有一种说不出来的微妙感觉，因为他拥抱的不是别人，正是他一步一步得出的科学结论:耶稣的后代。他看着她，对她说信什么由自己说了算(大意如此)。是的，信什么由自己说了算，有人相信婴儿的眼睛，因为那最最清纯的眼睛，其实婴儿的眼睛的视力范围不过一两米远，有人相信咸咸的泪水而不信甜甜的柔情，其实泪水只是一种同鼻涕和耳屎一样的人的分泌物罢了。我想当什么都无法解释的时候，还是老子说得好:大道无形。
记得卡尔马克思说:一切宗教都是一种被扭曲了的世界观，由此可以知道要获得世界的本原是多么的难，所以说，你看到的不一定就是真实的。最不欺骗你的是眼睛，但最欺骗你的也是眼睛。
伟大的牛顿，博学的达芬奇，最后对未知的世界也只能用宗教来解释，宇宙的原力就是上帝的一击。所以哲学是一切学科的基础，你怎么看世界，世界也就怎么看你。还是李白说得好:相看两不厌。
当牛顿爵士的苹果敲在他的头上的时候，人类崭新的文明由此展开，所以，影片最后以“apple”作为密码的时候，其实是作者和导演在向牛顿致敬。
自然密码观后感 篇4
在看了《地理.中国》后，了解了火山。
讲的是地理学家卢老师带领地理小组探究涠洲岛的事。在探究中困难重重。
当我看到"在斜阳岛的海岸，到处是悬崖峭壁，探究小组……其中还有一位女性"时，我钦佩不已，想着：悬崖下面是一望无尽的大海，若稍不留神或有恐高症，就一定会掉下大海。还有，一位女性竟然也有勇气来攀悬崖，一路一定困难重重，天下有几个女性能有这样的胆量与勇气，太令人钦佩了。
当我看到"这是火山灰，是由火山喷发落到地面形成，在涠洲岛距离不远的地方，有一……一幅千年的涠洲岛最大的火山口出现在眼前"时，我太佩服卢老师了，佩服卢老师的胆量和智慧了，竟然利用一丝丝平常人无法发现的线索，根据一点线索可推理出涠洲岛旁的斜阳岛的中心是一个火山口，（故事！每看完一期我都会感动好久！大自然可真神奇啊！
"蓬莱滩寻梦"这一期，当我看到那些重重叠叠的岩石交织在一起，我整个人都被吸引了！金玉轩教授无数次的来到这里考察。这些奇异的岩石的秘密？就是金教授破解的。他用了二十几年的时间来研究这些岩石，有几次他都病倒了，但他还是坚持工作，带病继续考察。功夫不负有心人，他的研究终于取得了重大成果———在这里的沙滩中，他发现了一个"金钉子"，"金钉子"记录了两亿多年前生物灭绝与演化的时间点。这些岩石的重重叠叠，标志着上世纪以来，从用生物从一个物种到另一个物种的一演变的地质的时间点。
在"地理中国"栏目中，还看到了其他的很多的自然景观！我国的喀斯特地貌很多，你见过在溶洞里的"莲花盆"么？他们好多个像佛祖打坐的莲花盆，静静地呆在溶洞深处的净水潭里，有大的，有小点的，在盆里面还有"佛珠"，一粒粒的，每一颗都记忆着他们所经历过的岁月！莲花盆的形成可证不容易啊！那是岩洞顶端的水滴，一滴一滴的积累，把水里的矿物质集合到一块的神奇之作！至于"佛珠"更神奇了，他么在盆里滚来滚去，打磨的如此的圆滑！他们的存在已经有上万年的历史了！
每当打开电视，看到"地理中国"我就感觉特别亲切，每当看到科学家走进那神奇的地方，我就很向往，多希望我也是其中的一员！我爱"地理中国"，在这里我吸取了好多的科学知识，知道了大自然的神奇！在我们生活的这个星球，肯定还有好多神奇的未知的迷，等着我们去探测，去解析！
自然密码观后感 篇5
最近几天，我一向都在每一天下午准时收看《人与自然》这个节目。虽然讲的都是动物类的，但我还是从中明白了不少道理和启示。让我学会自立。
《人与自然》让我增加了对动物的了解，其中有黑背变色龙。
据当地人所说，它的身体里装着人们的灵魂。“黑背变色龙的眼睛里写着我们的死期，所以它们一来，我们就必须要杀死它，它会给我们带来死亡。”他们的一句话，让我明白了：因为这无谓的惊慌，黑背变色龙才会越来越少。同时，外界对热带雨林的破坏，也会害死它们。
《人与自然》里大部分讲的都是野生动物，它们有很多种类，每一个种类都有它们自己的独特生存本领，只有靠这些独特的本领，它们才能在残酷的自然界中生存下来。如：狼吃羊、老鹰吃小鸡、大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米……这些都是大自然中的生存法则，也是人生的规律，强者胜，弱者败，没有人能够违背这些规律。因此，它们想生存下来就务必经过一场血腥的殊死拼搏。要做到这一点，它们务必具有自己的生存本领这样才能与敌人血战到底，成为真正的王者。否则，就会成为它人口中的美食。
我们人类也一样，大家都在努力学习、奋发向上，拿下一个又一个的竞争对手，不断地向着更高的领域前进。但是，有许多孩子在家里是一个饭来张口、衣来伸手的“小祖宗”，是爸爸妈妈的心肝宝贝，如果长期下去就会养成懒惰的坏习惯，什么也干不成。
请大家养成自理的好习惯吧，这样，在风险极大的社会上，才能够更好的立足。
自然密码观后感 篇6
太白山，秦岭山脉的主峰。它，雄伟俊秀，风光绮丽，千百年来引得无数文人墨客吟咏感叹。尤其是山顶上那个椭圆形的湖泊———大爷海，如同一只幽蓝的天眼，向尘世间抛出一个个足以令人动心的眼神。在山下，在宝鸡，在陕西民间对其神秘的猜测经年不断。
有一个传说，在天上玉皇大帝让他的儿子们下凡来到太白山上修炼，被太白山那锦绣的风景所吸引住了，于是便不愿意离去，就化为一个个湖泊，从此以高山相伴。相传大爷海就是玉皇大帝的大儿子变的。
大爷海东、南、西三面高耸着山，北面为山谷。大爷海周长约为300米，以此推算面积约为13000平方米，它的最深处是18米，有23万立方米的储水量。在大爷海的背后崖壁上有一个巨大的洞穴，难道那就是传说中的水晶宫吗?
洞内常年有冰，寒气逼人，好像一个"天然冰库"。在洞内有许多冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目，景象万千，这就是大爷海的源头——水晶宫。它里面之所以有那麽多的冰体，是因为他正好处于背阴的山坡，常年没有阳光的照射，而岩石中渗出的水滴，到了这里，就化成了冰锥、冰笋。一部分的水化成了冰锥、冰笋的奇观，更多的则形成一条地下暗河，在侵蚀岩石的同时，也注入了下方湛蓝的湖泊——大爷海。
在神奇的世界中，蕴含着那么多神秘而又神奇的地方，这是大自然的恩赐，送给我们那麽多美丽的自然景观，在着神秘的世界中，到底还有多少我们不知道的神秘景观?让我们慢慢的来破解大自然中的神奇密码吧!
制度有历史的规定性，因为这一原因，对历史背景敏感是必要的。即使在革命之后，新制度的建立者也并不是从历史的真空中起步。最终无论何时，习俗、规范、宗教信仰，以及许多其他被继承的制度都制约着行动。这几天想静静地思考一些问题，闲暇之余，得以有机会系统观看前不久中央电视台2频道播放的大型纪录电视片《大国崛起》，对九个大国的兴衰史作了一个扼要的、生动的介绍。看了美国、英国、法国、德国和日本等诸强的兴衰变迁。简要地就我个人的一些看法先谈谈个人的几点观后感，然后再把该片的简介附后，供您回顾和参考。如有不妥，并请指正。谨致谢忱!
本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型;而荷兰尽管有其曾经的辉煌，但我总觉得是昙花一现，进入20世纪鲜见有其突出的大国地位，我个人认为仍属“小国”之列，如果替代，可能意大利是比较好的替代品。由此可见，影片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量，而多以鼎盛时期的辉煌稍作界定，且尚不够统一。这点或许需要改进和完善!
那么，该片所定义的大国，有什么共同点呢?
一、曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或大规模的殖民扩张行为，给被奴役国家带来了先进的理念，是一种被奴役的改进;
二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治，都曾盛极一时，且从其衰败的历程给其他国家以警示;
三、曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命，建立起现代意义上的民主制度;
四、曾经或正在在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现，引领时代的进步，用更时髦的话讲就是与时俱进;
五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响(包括正反两方面)，在一定程度上促进了历史的发展。
影片所介绍的九个国家，基本上都具备上述的条件。显然，中国是个东方大国，但却不能“入围”世界大国之列，甚至连日本都不如。何故?因为在过去的几百年间，我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条，成吉思汗时代尽管用无力征服了世界的诸多地方，但毕竟是昙花一现，并未维持多久，就盛极而衰，迅速退出历史舞台。打江山易，守江山难!在明朝(当时GDP比重比现在美国占世界比重还要大)竟然常有倭寇袭击我沿海地区。清代中后期以来，泱泱中国更只是西方大国列强的蹂躏对象和殖民地。
那么，为什么中国就不能像日本那样，学习西方、进而赶上和超过西方呢?
有人说，我们的制度不行;有人说，我们的人才不行;有人说，我们的科技不行;有人说，我们的教育不行;甚至有人说，我们的人种和民族性格不行，有种民族的劣根性。“狼图腾”一书就指出，农耕社会使汉族人天生就养成了“羊”的性格，恐怕连山羊都不是，属于绵羊。在大汉王朝时候体现了这一点。《汉武大帝》中，刘彻之前尽管有文景之治，但仍遭到匈奴人的滋扰和侵略。雄才大略的汉武帝尽管改变了这个现象，但由于连年征战，最终人才凋敝，国库空虚，给大汉王朝的进一步发展壮大埋下了隐患。此后，绵羊的劣根性更是彰显无遗!别说像成吉思汗那样横扫欧洲了，一见到日本兵打过来了就哆嗦，当汉奸、伪军的中国人就多达几百万，比日本侵华军队人数还多(按照曹-刚-川文章的说法，当年被我军歼灭的日军和伪军的比例是一比二)。
所以，别人敢于看不起我们、欺负我们，是因为我们自己太软弱、太缺乏民族气节。一个人，总想委曲求全、不敢得罪人，是不会有出息的;一个民族，不敢冲向世界、征服世界(通过合法途径)，就不会强大起来。所以我们要做大国，要崛起!
自然密码观后感 篇7
传说中的《达·芬奇密码》，很久以前便希望有机会拜读，但是由于种种原因，一直耽误下来，直到今年寒假放假在学校图书馆偶遇见它，并把它带回家仔细阅读，开篇便引入了一个艺术馆馆长的死亡，离奇的死亡，将自己的身体摆成达·芬奇名 画《维特鲁威人》的形状，并且在自己的身边留下了指引人们去发现真相的密码文 字。符号学家兰登以学者的身份被邀请至凶案现场，却是以嫌疑人的身份被严密监 视，半路杀出来的神秘又有些不可理喻的密码学家竟然是死者的孙女，而且在她看 来，祖父这些字是留给自己的，而且告诉自己，兰登是那个可以协助她揭破这个迷 题的人。于是，由她的一个决定开始，兰登和奈芙开始了他们的逃亡和寻找答案的 辛苦历程。而当他们解开了所有的面纱，达到了事实真相面前时，他们拥有的不仅 仅是一份精神上的满足。当然，最后的尾声跟我们说，这只是兰登先生的一个梦而 已，但是这个梦却给兰登先生，也给我们自己带来深一层的精神境界，也给了这个 故事一个完美的结局：寻找圣杯之旅，就是希望能到抹大拉的妈丽娅坟墓前跪拜的 探索之旅，是想在这位被放逐着脚下祈祷的探索之旅。
整个故事情节复杂，所有的人几乎都有着自己的双重身份，每个人都有着自己的信 仰和自己的小算盘，每个人都为着自己的目的而行事，在自己的面具下面，做着只 有自己才知道的事。 到底谁是谁非，这场谋杀的幕后操纵到底是谁，危机的时候， 到底自己身边的人是敌是友，兰登不知道，奈芙也不知道，当然，我们也不知道。 事情一直在进展，当真想需要浮出水面的时候，不用我们去寻找，它自然会出现， 正如“你不需要去寻找圣杯，圣杯会来找你”。
这个故事还充满着宗教的色彩，当看到塞拉斯对于他所信奉的主的崇拜时，我曾经 一度以为整个事情只不过是两个不同的宗教信仰的人们之间争夺某些东西的斗争， 但是当我看到那些为了自己的利益而奔波的人们，看到为了巩固自己的地位而做这 些事情的人们，我才发现原来在神的身边，还是有一些人不能免去世俗的困扰，他 们的目的，并不是为了他们的耶稣。但是事情的结果却出人意料，那个可怜的主教， 那个可怜的塞拉斯，只是被人利用了，而那个利用他们的人，却是一意孤行想要把 那个保存了多年的圣杯的秘密公布于世的人，那个狂热的圣杯迷恋者，那个历史学家。
自然密码观后感 篇8
每一个自我，都是神的创造。——约翰艾克里斯爵士。
很高兴能在能在很短的几天内看完《达芬奇密码》这本书，因为即使是用中文印刷，它也是厚厚的。尽管它是一部长篇小说，但它所叙述的，不过是一个夜晚发生的事罢了，而这一夜，却是决定了历史长河流动的方向。
基督教问题在国外一直是个热点，这本书就是围绕宗教来展开它的故事的。深夜里，巴黎卢浮宫博物馆馆长被人枪杀，他死前最后的挣扎是用自己的身体摆出了达芬奇著名的画作《维特鲁威人》（就是“黄金分割比”那一幅）的模样，由此衍生出的一系列关于达芬奇画作的密码符号，从而揭示了一个被尘封千年的，一直由一个神秘组织守护的秘密。
在曲折离奇的故事情节发展的同时，作者又用他深厚的知识底蕴使读者折服，其间每个人物的谈吐都是作者丰富知识的积累和浓厚的人生阅历的流露。读这本书，可以说让我对宗教以及基督与了更多的了解。
书中的两大宗教组织——郇山隐修会和天主事工会为了一个秘密而互相争斗，那个秘密书中把它说成是“圣杯”，是一个会触动世上每个基督徒心弦的“上帝之子耶稣有无后裔”的问题。
仔细一想，其实这个问题是非常严重的，书中写到的只是在众多假设中选取了最戏剧化的一个：抹大拉的玛丽亚是耶稣的妻子，并且他们还生有后代。这个说法的真实性已无从考证，但就这一点而言，已经足够引起传统教会的愤懑了，教会认为耶稣基督是一个神，一个精神领袖，他不具有人性，只有纯粹的神性，所以他不可能有妻子，不可能有子嗣。
也许作为一个不笃信基督的人，我不会理解他们。但我一直在思索：为什么他不能谈恋爱、生儿育女？为什么耶稣不能有人的天性。很简洁却很模棱两可的回答是：他是一个神。神性，即人性弱点的对立面；在信徒眼里，自己不能控制欲望，不能远离罪恶，只有向神乞求解脱，面对人性的弱点与短肋，他们只有选择回避，从而“制造”出一个“完美无缺”的神，但是那个神的内在却是虚无的，他有了一切人们所没有的，他没有人性，而小说中天主事工会恰恰是要通过找到并毁灭抹大拉的玛丽亚的尸首来抹除耶稣生前的一切。
真是虔诚但卑微的信仰，人们将自己缺失的赋予了神，但最终发现神也和人们一样时，会觉得无限的空虚与无奈，寄托与希望的破灭流遍人的全身，给予人异样的痛楚。但是信徒们有没有想过把希望寄托在人身上呢，人会有过失，会有错误，但正因为这点，人才真实，人性才丰满，也正因为这点，人类才不断进化，社会才不断进步，这也可能是作者希望我们所了解的真正的“神意的流动”。
蓝风筝观后感（精华6篇）
细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写6篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的理想的风筝读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蓝风筝观后感 篇1
《理想啲风筝》，光是念题目，就有着新鲜而深刻啲涵义。
每個人都有理想，這裏啲一位老师少了只腿，可他不气馁，把理想系在风筝上，越飞越高。他一個瘸男人，比躺在病床上埋怨着自己的腿的人强多了。身为老师，瘸了是非常麻烦的。或许，他的理想是好好当一位老师，那么，他的理想系在了风筝上，每次都特别的高，飞得特别的好，他的理想离他根本就不远了。
“圆木仗”是他的.好助手，没有它，刘老师不可能那么那么的伟大，说不定沒了它，刘老师就还在病床上呻吟呢！那在现实中，这根拐杖就是我们精神的支柱。刘老师瘸了还能这么的精神，我们呢，四肢齐全，可对自己的理想根本就没迈过一步，对吗？
也曾试过把理想系在风筝上，让它飞高飞远，让自己的理想靠自己走，自己向理想走去，可却没有达到：我写过一封书信，上面的内容是忏悔，要自己好好学习，相当于计划表，可当我想做这件事时，却身不由己，不由自主地把它给撕了。我实在想不通，刘老师的理想率已经少了一大半，他却能挺过去，而我，懒惰得连自己条件充足了还不知足，还跟自己的理想怄气，我真不应该呀！但愿我自己理想啲风筝越飞越高，越飞越远，有了曲折挺胸抬头；骄傲了，自己改过；飞高了，永不知足！朝自己的理想飞吧！！
蓝风筝观后感 篇2
我总是糊里糊涂地想，自己怎么总能成为幸福的人，一次又一次在感情相连的书中获得满足。我也讨厌阿米尔的不够勇敢，但是那不是缺点，生活本就要顺其自然，你何必要强加虚伪的东西来蒙蔽旁人的双眼，自己的真实。
突然之间，发觉自己的泪腺不是好久不用，而是未曾如此感动，为哈桑的忠诚，为索拉博的那一句厌倦了感动。我深刻地记着这世界最大的罪恶是盗窃，当你杀了一个男人，你就剥夺了一个儿子的父亲，一位妇人的丈夫。而说谎更是剥夺了旁人知道真相的权力。可每个想要，并且竭力要生存的'人，谁不是这当中的罪人，不是这般就是那般。
文中那些战争是多么的可怕，杀人狂魔的眼里除了鲜血再没有别的，我讨厌坏人，也一直在心里期盼阿塞夫可以为这送命，可好人总是没有神的庇佑，反倒是反反复复遭人唾弃的坏人时常粉墨登场，虽然他最后的结局是如我所愿，可那么多条被他残害的生命他是尝还不起的。看了这么久，才幡然醒悟，有钱的人又能如何，在战争面前依旧是落魄的。高尚的教授随时能变成乞丐，受人尊敬的医生，工程师，法官为了生存也变成了跳瘙市场的一员。没有人是可以一生都能春风得意，人们能接受的不过是生存带来的一切征兆。它让我看到了真实，人们身上的突如其来，看到了战争，那扭曲的狂欢，看到了空虚，在救赎与被救赎之间的搏斗。原来生活就是这样，意料之外，没有情理之中。
蓝风筝观后感 篇3
这个星期，我们学习了一篇课文，名字叫《理想的风筝》，这篇课文使我有了很深的感触，让我陷入沉思，让生活充满爱与追求。
刘老师是一位慈祥、忠厚的老师，对待教学一丝不苟，尽心尽力，对待学生亲切关爱，并且他非常喜欢放风筝，虽然他不便于奔跑，但他总是让学生拿着风筝，自己拿线拐，喊一声：“起！”风筝就飞入了蓝天。这时，刘老师脸上总会充满稚气，一蹦一跳，不像一位老人，而像一位少年。读完了这篇课文，我心里非常激动，久久不能平静，一位年过半百的`残疾老人对生活都充满激情，充满了爱与追求，那我们这群健全的人又该怎样呢？海明威曾经说过，“这是一个美好的世界，值得我们去奋斗”。不管怎样，我是同意后半句的。
我们人生的道路还很长，谁都不知道将来会发生什么意想不到的事，荣誉？挫折？还是其他什么，到那时候，我们都要勇敢的去面对，不能逃避，不能放弃。我相信在刘老师失去左腿的时候，一定也很痛苦，悲伤，可后来为什么没有象一些人那样，整日躺在床上唉声叹气，是呀，因为刘老师的坚强战胜了困难。
请你们仔细想想，躺在床上，整日唉声叹气，又有何用？还不是虚度年华，虚度光阴，这，又有什么意义？记住，我们还要好好度过剩下的日子，利用好，为别人或祖国或社会做出贡献。
如果以后在我身上发生了某种困难，比如什么事遭到了失败，生活遇到了什么挫折，我一定要坚强的逾越过去，重新振作了起来，开始新的生活，展示生命的顽强，让生活充满乐趣、活力，充满生机、激情，充满了爱与追求。让生活充满爱与追求。
蓝风筝观后感 篇4
小时候，常听姥姥说，天上的每一颗星，都代表着一个人;星星闪烁的光芒，代表着这个人的人生路途。你若有远大的理想，星星的光芒就会明亮耀眼;你若能笑着面对生活，星星就会有发光的动力。
现在，我又知道：世界上的每一个人，都有一只属于自己的风筝，而牵风筝的线掌握在我们自己手中。
文中提到的刘老师，身残志坚。他抱着对生活执著的爱与追求，靠着自己乐观开朗的性格，笑着面对生活中的每一件事，一天又一天地活了下来，向我们成功地展示了生命力顽强的一面。
也许我们的生活是残酷的，但命运却是掌握在自己的手里。俗语说：“穷途末路”，但我却不这样认为。谁都知道，张海迪姐姐在五岁的时候，就因为疾病造成了高位截瘫。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她靠着对生活执著的信念和顽强的毅力与疾病和命运作抗争。她虽然没有机会进校门，却发奋图强，学完了小学、中学、甚至硕士、研究生的全部课程，还自学了好几种大学外语。她抱着“笑着活下去”的'信念，以惊人的毅力，取得了令人瞩目的成绩。
对比之下，那些四肢健全、却不懂得珍惜自己生命的人是否应该感到惭愧呢?当你被父母或老师批评时、当你面对生活的坎坷时、当你站在生活的风浪面前时，你是否想过：这是生活在考验你;你是否高高地昂起头、挺起胸膛迎击过风浪?你是否向生活的风浪展示过你灿烂的笑容?
努力吧!同学们，既然生活赋予我们健康的身体，就让我们一起欢笑着放飞手中那承载着我们远大理想的风筝吧!
蓝风筝观后感 篇5
今天，我读了一篇文章，是鲁迅写的《风筝》。
这篇文章写的是在鲁迅的故乡，二月时，大家喜欢放风筝。而鲁迅向来不爱放风筝，反而讨厌放风筝，认为这是没出息孩子的玩意。而他的小兄弟喜欢放风筝。一见着风筝就张着小嘴，呆看着空中发神。一段时间后，鲁迅发现了小兄弟偷偷在杂物间里，用每天捡来的枯竹想做风筝。鲁迅一把抓断一支翅骨，又把它扔到地下，踏扁了，傲然走出杂物间。当鲁迅中年时，看了一本书，说游戏是儿童最正当的行为、玩具是儿童的天使。他才发现了当初的错误。当想去道歉时，小兄弟都已经全然忘却。
读完后，我恍然大悟。游戏是儿童的天性，游戏可以使儿童健康、活泼。鲁迅认为放风筝都是笑柄，可鄙的，在满足中毁了弟弟苦心做的风筝，但可想到这也毁了弟弟的童年乐趣，在严冬的'肃杀中，场面更冷清了。中年明白时，才想起以前的愚昧、过错，想起不该毁了弟弟的风筝。
最后，鲁迅很想向弟弟挽回曾经的过错。他想了很多办法，送他风筝，赞成他放，劝他放，和他一同放，但是，早已有了胡子的兄弟俩还能回到童年吗?鲁迅又想，等弟弟说：“我可是毫不怪你啊!”心才轻松了。可是，弟弟毫不记得当初的事了。
现在，儿时的回忆，带着悲哀印在鲁迅的脑海中，严冬，给作者寒威和冷气……
蓝风筝观后感 篇6
一直想看一直没机会看，某天发现朋友书架上有一本，非常开心，就拿去读了。本书是以自传的形式写的，小说性质，相信是融入了作者的真实经历，才使得这本书里的情感那么动人。前部分写得战争之前的家庭生活，爸爸与仆人，我与哈桑以及爸爸的好朋友，一切是平静的，也许不是美好的，但我打赌是人物愿意过的生活。我被哈桑的大度与对“我”的深情打动，高潮部分几度落泪，哈桑有一颗那么美丽的心。我甚至觉得，“真的有这么高贵的人？”他是怎样形成的.这样一种品格呢？总是对生活感恩，对别人友善。另外我又想，是不是对于那些所谓“没有受过教育”的“底层”人民来说，这只不过是常态？他们不贪心，不嫉恨，不争抢，更加接近“人之初”的样子？（真实胡思乱想了）。小说后半部分围绕哈桑的儿子的故事展开，背景是当时的战争毁了家园，很多人都死于战争或者生不如死，作者还把主题抬至呼吁和平，关爱儿童等等的高度。可以说内容很丰富，情节的描写也很打动人，情感很细腻很真实。
当我读到别人告诉作者战争中哈桑的经历是，我的心情真的是随其变化，我能真切（emmmm也许是吧）地感受喜悦、惊恐、震惊、痛苦、悲伤…我和作者一起得到哈桑死的消息，我记得当时我失声痛哭，把舍友吓一跳，我感谢她没有问我缘由，没有劝我，没有打断我，只是在我停止哭泣的时候问我发生了什么事。
“哈桑曾经深爱过我，以前无人那样待我，日后也永远不会有。”
不知道有多少人能早早就明白这句话。
