湖面如镜子作文六篇。
作文是学生语文素质构成的重要组成部分，写作能够让人从孤独中认识自己找到自己真正想要的是什么。一篇好作文一定是经过仔细推敲的，写作文到什么层次才算是写好了呢？推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“湖面如镜子作文”这个话题，文章内容仅供参考！
湖面如镜子作文(篇1)
湖面如镜子般清澈，似乎是万里无云的天空在她的倒影里洗净了尘埃，只留下一片宁静。湖面的颜色是那样的纯净，宛如蓝宝石般闪耀着迷人的光芒。倒影中的湖面仿佛是一面奇妙的镜子，它能让我看到无数美丽与神秘的事物。
湖边的芦苇在湖面上投出细而长的影子，仿佛是一幅宣示着欢迎的轻柔画卷。微风轻拂过芦苇，发出丝丝细语的声音，像是在诉说着湖水的纯净，唤醒了我的静默。湖面上的浮萍沉甸甸地覆盖着一片碧绿，它们像是被画家恣意点缀的画笔，不规则地散落在湖面之上，孤单却又独特。微风拂过浮萍，湖水的倒影也随之摇曳，仿佛有如舞动的图画。
湖面上暗淡的泛青色让我想起小时候乘坐渡轮的情景。那时候，每当我们跨上渡轮的时候，湖水会轻轻晃动，好像在为我们送行一样。我总是坐在船头，亲眼目睹那如镜子一般的湖面上，浮现出一条条金光闪闪的航道。湖面的倒影捕捉住夕阳余晖，使它变得更加绚丽多彩。微风吹来，波纹荡漾，纵然无形却能感受到，每一滴水滴都如同一个小小的星星，在夜空下熠熠生辉。
湖面上时而会有几只优雅的鸟儿停在其中，它们一动不动地站在水面上，仿佛在深思熟虑。湖水的倒影更加逼真，好像在提醒我们即使是一片湖水，也能容纳这个世界的生命。偶尔有几只飞过的鸟儿在湖面上掀起一丝涟漪，波纹荡漾开来，像是湖面的微笑，透露出阳光般灿烂的笑容。
湖面如镜子般的倒影一切都是那样的美丽而神秘，仿佛打开了一个通往未知世界的大门。借助湖面的倒影，我仿佛穿越到了一个另一个维度，开始探索这个神秘而美丽的湖泊。湖中倒影的版本与现实世界并不完全相同，有时候会出现一些难以想象的事物。水中浮起的小岛，耸立的高楼大厦，还有五光十色的鱼儿，一切都让人觉得如梦如幻。
湖水的倒影像是一个神奇的魔镜，记录下了时间与空间的变迁。当我静静地凝视着湖面上倒映的世界，不禁让我感慨万分，生活如湖水般温柔，而我就是其中的一部分。从湖水的倒影中，我不断地领悟到生命的意义，感受到大自然对我无微不至的关爱。湖面如镜子般的倒影，让我的心灵得到了净化，使我更加热爱这片土地，更加珍惜生活的每一个瞬间。
湖面如镜子作文完整展示了湖泊的美景与奇妙之处。湖水的倒影的确是一个神奇的景象，它不仅让我们欣赏到湖水的清澈与美丽，还让我们感悟到生命的真谛。湖面如镜子一般，使我们深刻地反思自己的内心。当我们凝视着湖面的倒影，我们同时也看着自己的内心，触摸到生命的美好与纯净。让我们珍惜每个湖泊的遇见，让湖水的倒影成为我们内心深处的镜子，世界的另一半永远在那里，等待我们去发现、去探索。
湖面如镜子作文(篇2)
湖面如镜子
初冬的一天，我来到了位于山脚下的小山村。远离城市的喧嚣，这里有着一片宁静。在这个山村里，有一座清幽的湖泊，湖面非常宽广，镶嵌在青山翠绿的怀抱之中。这里的风景令人心旷神怡，而最令人难以忘怀的莫过于湖面宛如一面镜子，能够倒映天空、倒映山川。今天，我就要向大家竭力诠释这湖面如镜子的美丽景象。
当我来到湖边时，仿佛走进了一个奇幻的世界。站在湖边，我不禁倾听起清风轻拂的声音，沁人心脾。清风轻轻吹拂在湖面上，只见湖水泛起一层层涟漪，宛如湖面上顽皮的儿童在欢快的奔跑。阳光洒在湖面上，湖水犹如液体金子一般闪耀着耀眼的光辉。湖面上的阳光映射出色彩斑斓的光谱，从红到橙，再到黄、绿、青、蓝、紫，它们交织在一起，构成一幅美不胜收的景象。在湖的对面有座小山，山上长满了郁郁葱葱的树木，湖水倒映着这些树木，形成了一幅美丽的山水画。
湖泊不仅能够折射自然的景色，更令人惊叹的是它还能倒映天空。湖面虽然平静如镜，但在湖中不时涌动的涟漪将天空划分成片片云彩，湖面上的云彩宛如一抹抹柔媚的风景，仿佛是天上的景色与湖面上的景色相辉映。天空中的云彩是那样的白皙，撒下一串串细碎的棉花糖，密密麻麻，仿佛从天而降。我仰望着天空，却发现这片湖泊竟然能够将蓝天的颜色倒映得如此逼真。那蓝得发亮的天空，仿佛给湖面披上了一层缤纷的灵光，让人瞩目不已。
湖面上的水草也让我充满了无限的遐想。湖底贴满了翠绿的水草，它们在湖面上显得格外生机勃勃。碧绿的水草穿插其中，如同一片片舞动的绿丝带，阳光透过水面照射下来，将这些水草照得晶莹剔透。湖水中的鱼儿探出一截红色的背鳍，悠闲地在水草丛中穿梭，仿佛是在享受着自由自在的生活。湖面宛如一张巨大的画布，将这些美丽的景物娓娓道来。
湖泊带给人们的不仅是视觉上的享受，更是心灵上的踏实。在这湖边，空气清新，没有城市里的污浊，吸一口气，仿佛能洗涤内心的尘埃。湖边的居民经常来这里散步，享受湖光山色带来的清净与宁静。无论是黄昏还是黎明，湖泊总能反射出残阳或朝阳的光辉，让人心情愉悦。站在湖边，心情沉静，仿佛被湖泊的宁静深深吸引，与湖泊融为一体。
湖面如镜子，展现的是一个无限妙趣的世界。它无时无刻呈现出的不仅是美丽的山水，更是人类灵感的泉源。它是天地之间的一片宝地，一方净土，诱人的风景像一副画卷，让人流连忘返。每当我回想起湖边的景色，就仿佛被湖泊的美丽所陶醉，仿佛漫步在湖面的清澈水域中，感受着它所带来的平静与惬意。湖面如镜子，将这美丽的山水永久地定格下来，成为人们心中永远的记忆。f236.Com
湖面如镜子作文(篇3)
湖面如镜子
湖面如镜子，明亮而宁静。正午的阳光洒在湖面上，犹如一面巨大的银镜，闪耀着耀眼的光芒。湖岸边的芦苇摇曳着，在微风中发出“沙沙”的声音，仿佛在述说着湖水的故事。湖的周围青山绿水，映衬出它的美丽与安详。
站在湖边，我舒展开双臂，深吸一口清新的空气，湖水的芬芳扑鼻而来。我脱下鞋袜，踏上湖水的波浪，一阵凉意迎面袭来。湖水穿过我的脚趾，宛如一道细丝在皮肤上游走，一丝丝的清凉传遍全身。我下意识地伸手抚摸湖水，只见一圈圈涟漪荡漾开来，水波粼粼，宛如一池映照着天空的翠绿的翡翠。湖泊是大自然赐予人类的宝贵礼物，它给予人们无暇顾及的静谧与平和。
湖面上倒映着岸边的树木和天空中的云朵，仿佛一幅美丽的画卷。湖的岸边有一座小渔村，渔船停在湖边，水面上波光粼粼，拂过渔船橹首，发出悦耳的“唰唰”声。渔民们脚踏船底，手持渔网，在微风中悠然垂钓，享受着大自然的恩赐。湖边的牧童带着一群羊羔来到湖边，羊羔在湖水中戏水，发出欢快的叫声，它们的笑声如同湖面上粼粼的涟漪，扩散在整个湖泊上方。
湖岸边的野花绽放着五彩的花朵，它们向着阳光微笑，吐露出迷人的芬芳。湖水微微泛起的涟漪，轻轻地抚摸着花朵的花瓣，似乎在与它们交谈。这美丽绝伦的湖泊，让人仿佛置身人间仙境。
湖面上飞过几只白鹭，它们犹如天使舞动着洁白的翅膀，在湖面上划过优美的弧线。湖泊是它们的家园，也是它们的乐园。湖边的杨柳拂过湖水，轻柔地留下几丝水痕，与湖面上的涟漪一同融入了湖的怀抱。
湖面上游弋着几只小船，帆儿迎风飘起。小船上的人们带着欢快的笑声，在湖面上留下一串串快乐的波纹。他们沐浴在湖水的清凉中，在湖中嬉戏玩耍，欢快的歌声穿梭于湖泊间，让漫天的湖云也露出了笑容。
湖面如镜子，轻静而宁谧。从湖边的小路上远望，远处的山间倒映在湖面上，显得清晰而逼真。夕阳西下，湖面的色彩渐渐变幻，由清澈的碧蓝渐渐转为橙红，湖面上的倒影也变得红彤彤的。微风吹起，湖面漾起阵阵波澜，湖水带着丝丝涟漪，渐渐地开始映照起夜空的星星，如同一个璀璨的星空在湖面上重生。
湖面如镜子，它是大自然的魔法师，在这里创造着奇迹。湖面上的宁谧和祥和，让人感到它似乎拥有天地间所有的宁静与平和。在这个湖泊的怀抱中，人们感受到了生活的美好与安宁，在奔忙的都市世界中，湖面如镜子给予人们静心、宁静、安详，让我们拥有更多思考、放松和欣赏大自然的机会。湖面如镜子，将美丽永恒地镶嵌在心灵深处，传递给每一个欣赏它的人。
湖面如镜子作文(篇4)
湖面如镜子
初秋的清晨，我来到了位于小山脚下的湖边。太阳刚刚从东方升起，万物开始苏醒。我望向湖面，竟然看到一个与我相像的身影在水中倒影出来，湖水如同一面镜子，镶嵌在山脚下。
我静静地站在湖边，注视着湖水中的倒影。湖水平静而清澈，仿佛一个宁静的水晶盘，将整个世界都映照其中。阳光照在湖面上，湖水泛起一层轻轻的涟漪，像是微风拂过，让湖面泛起微弱的涟漪。当微风轻轻吹过，湖面上的倒影也荡起了涟漪，像是在跳动的音符，给湖面镶上了一层光泽。
我低头端详自己的倒影，细长的身影在湖面中倒映出来，湖水清清亮亮的，仿佛拥有一种神秘的力量。我抬头看着苍翠的山峦倒映在湖水中，山峦层层叠叠，宛如一幅写意的山水画。湖光山色交相辉映，让人陶醉其中。
这时，一只白鹭从天空中飞过，优雅地降落在湖边。它抖动着洁白的羽毛，静静地站立在岸边，静静地凝望着湖水，仿佛受到湖水的吸引。湖面上的倒影随着白鹭的到来，起了变化。湖水凝结出了白鹭的形象，仿佛白鹭和它的倒影之间有一种奇特的联系，彼此交织、融为一体。
我环顾四周，湖边的景色美丽而宁静，仿佛进入了一个人间仙境。远处的山峦绵延不绝，绿意盎然，其中间隐约有几座小村庄，被绿色的大自然笼罩，与湖光山色融为了一体。湖面上，偶尔有几只小鱼跃出水面，溅起一串如水钻般的水花，飞溅向四周，犹如最美的烟花。
湖面上如镜的倒影，让我不禁想起古诗中的一句诗：“但愿人长久，千里共婵娟。”站在湖边欣赏湖面如镜子，我仿佛感受到了这句诗的意境。湖水如同一面巨大而清澈的镜子，无论身在何处，无论过去与未来，都能在湖面上找到自己的倒影。它不仅让人感到安静与宁谧，更让人感叹自然之美。
仿佛听到了大自然的歌声，我望向湖面，心中涌起一股莫名的喜悦。湖面如镜子，让我深刻地体会到大自然的魅力与力量。湖光山色，白鹭飞翔，小鱼跃动，让湖面如镜子展现出了千姿百态的美丽风景，使人陶醉其中。
在湖边，我仿佛找到了自己的心灵归宿，倒影中的我是那样的平静与安详。湖面如镜子，这镜子仿佛透过我的眼睛直抵我心灵，让我感受到了生命的厚重与美好。湖水静谧，美丽的倒影让我重拾生活的信心与勇气。
湖面如镜子，带给我无尽的想象空间。在湖面上，我仿佛与大自然融为一体，感受到了生命的无穷与美好。这一刻，我明白了生命的真谛，湖面如镜子将我平静的心灵映照出来，让我感受到人与自然之间的和谐与美好。
终于，阳光渐渐下山，我不舍地离开了湖边。湖面上的倒影渐渐模糊，与我告别。但那份宁静与美好的画面却永远留在了我的心中。湖面如镜子，给了我一个美丽的印象，也让我拥有了永恒的记忆。
湖面如镜子作文(篇5)
湖面如镜子
在春天的一个阳光明媚的早晨，我来到了一座美丽的湖边。湖水清澈而宁静，折射着周围的景色，宛如一面明亮的镜子。这个湖泊被群山环抱着，呈现出一种神秘而壮丽的景色。
当我靠近湖边时，我发现湖面上倒映着一个美丽的日出，太阳慢慢地升起，照亮了整个湖泊。湖面上的水纹随着微风轻轻地波动，仿佛是在迎接这新的一天的开始。湖面上的倒影清晰可见，仿佛是另一个世界的存在。
我沿着湖边漫步，远远地看到了一群起飞的白鹭。它们翩翩起舞，翅膀拍动着，似乎在和湖面上的倒影做着美妙的互动。我静静地站在湖边，欣赏着这场如诗如画的自然表演。湖面上的镜子般的水面，让我仿佛置身于白鹭的世界当中。
湖泊的周围是一片郁郁葱葱的树林，树木茂盛，绿意盎然。树林中的大树倒映在湖面上，形成了华丽的倒影，使整个景色更加美丽。在湖边，我静静地倚坐在树下，目光不离湖面上那神秘的倒影。突然，一只小鸟从我身旁飞过，掠过湖面，水面上泛起一道涟漪，湖泊的倒影随之波动。
湖水清澈而透明，水中的鱼儿在水下优雅地游动。我看着它们，在湖面上的倒影中游弋，仿佛它们生活在一个完全相同却又截然不同的世界里。湖泊里的倒影好像是散发着魔力的门户，让我对这个世界有了新的认识。
湖泊的倒影还展示了不同时间段里湖泊的变化。傍晚时分，夕阳西下，倒影中的湖面幻化出一片金黄之色，宛如一面黄金镜子。在夜晚，星星点点的星空倒映在湖水上，湖面灿烂如繁星，仿佛是宇宙的延伸。
湖面如镜子，给了我许多感悟。它让我懂得，生活中的美丽和变化并不止于所能直接看到的表面。有时需要透过外表的伪装，去寻找事物的真正本质，去发现那个隐藏在湖水中的更加美丽的世界。它也教会了我，想要欣赏美丽和感受变化，需要放慢脚步，用心去观察，用心去感受。
在湖面如镜子的湖泊旁，我领略到了大自然的神奇和美丽。这片湖泊给我带来了平静和宁静，也给了我一份对生活的美好和喜爱。我决定，无论何时何地，都要用心去倾听自然，去欣赏美丽的园地，让湖面上的镜子永远为我展示各种美丽的画面。
湖面如镜子作文(篇6)
湖面如镜子
湖面如镜子，是我最喜欢的风景之一。每次看到湖泊上倒映着蓝天、白云和周围山脉的倒影，都会让我感到无比的宁静和美丽。在湖边漫步时，凝视着那坚如玻璃般的湖水，仿佛能看见自己的倒影，心中不禁生出一种莫名的惬意。
我记得有一次去云南旅游时，在大理古城边的洱海畔，我第一次真正领略到了湖面如镜子的美丽。那天，太阳正从东方升起，洒下温暖的阳光洒在湖面上。湖水平静无波，平静得像一面镜子，映照着整个天空。湖面上的倒影显得栩栩如生，仿佛是一个平行世界，不禁令我想起了童话故事《镜中世界》。
湖面如镜子不仅给人带来视觉上的享受，更能让人感受到内心的深层平静。站在湖边，只听到微风的轻轻吹拂和水波的微声，仿佛整个世界只剩下我和湖水之间的默契。湖水的宁静也让我感到自己内心的平静，所有杂念都被湖水带走了。湖面如镜子将我内心的喧嚣抹去，给我一个思考和反省的机会。
除此之外，湖面如镜子还能带给人们更多的乐趣。我曾和朋友一起来到一座山中的小湖玩耍，天空湛蓝，阳光明媚，湖面湍流不息。迫不及待地脱下鞋袜，跳入湖水中。只见湖水波光粼粼，仿佛有无数只水晶小球在水下跳动。互相追逐，挥洒着水花，湖面上的倒影因的游戏而荡漾起来，形成了一幅又一幅动态的画面。
湖面如镜子也是摄影爱好者们的天堂。他们利用湖水的平静，捕捉到了独特的瞬间。我曾看到一张由一位摄影师拍摄的照片，湖面倒映着一只古老的渔船和一个老渔夫，渔夫脸上透露出岁月和经历的痕迹，仿佛通过湖水的倒影，我能够感受到他的一生。这样的照片让我感受到湖面如镜子的魅力，它不仅是一种风景，更是一个载满故事和情感的画卷。
湖面如镜子是大自然赐予的美丽礼物，也是一种心灵的寄托和安慰。每当我看到湖面如镜子的美景时，我就会体会到生命的美好和宇宙的奥妙。湖面如镜子给了我更多的思考和启示，我将用心感受湖水的宁静，用心聆听湖面的声音，将这份美好镌刻在心灵深处，让湖面如镜子成为我内心的座标。
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镜子纪录片观后感(精选十二篇)
当观看作品时，我们会沉浸在情节之中，相信大家增长不少见闻吧，观后感需要表达真实的情感，不能虚假刻意。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编帮大家整理的纪录片镜子的观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
镜子纪录片观后感 篇1
不知何时，我在电视尙看了《宫》這部电视剧，自从那以后，我就想如果侑一天我也可以与女主角一样來一片树林，看一棵树，我也穿越了。如果是這样，我会带尙手机、电脑，甚至还会带尙一些汉堡包、雪碧之类的。可以的话，我还会染尙一茖红毛，了那里人人都会崇拜我，爱尙我這茖21世纪的小男生。這是科学给我带來的好处。我拿出手机正要拍照，一大群人会围着我议论：這面镜子怎么会侑图案呢?這小男孩不会是变戏法的`吧?如果太过迷信的人还侑可能以为我是妖怪或尙帝什么的。這是科学的力量。侑可能正因为科学，将來侑一天真的可以穿越古代或未來。
不是只侑会科学或懂科学的人才能发明或创造。
在美国佛罗里达州，侑一位生活很贫穷的画家李普曼，因为祂的画一直等不伯乐，所以也就越來越贫穷。而祂的画具也只侑那么一支铅笔和一块橡皮，正因为只侑這些，所以祂经常找不工具。
有一天，祂突然侑了作画的灵感，可是与平时一样，祂找不自己的橡皮。等找橡皮、铅笔后，祂脑子里的灵感却已经空空如也！祂想用一根铁丝把橡皮和铅笔连起來，可是每当作画时，橡皮总是在祂的面前东摇西晃，很是影响祂的思维和情绪，而且使用一段时间后侑要重新绑扎。画家不耐烦了。于是，祂下定决心要先解决好画笔的问题后再作画。经过几天苦想之后，祂终于想出了一茖好办法。祂从一茖废旧的铁盒尙剪下一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔头对头包起來，使它們固定成一体。因为侑了這项发明专利，祂拥侑了55万美元的专利费。這是一茖画家因为科学而拥侑的财富。
科学可以改变一茖人的生活，可以改变一大群人的生活，甚至可以改变我們的地球，让它更美丽，让我們更快乐、更幸福。
镜子纪录片观后感 篇2
大致把央视拍的《镜子》这部纪实的纪录片看完了。总长两个小时的纪录片的信息含量是相当大的。
有点题外话，这部纪录片已经相当震撼了，能够把很多不忍直视的问题披露出来，这个相当难得了。而且是在央视这样的主流媒体!是不是说明有关方面已经对当前教育中出现的问题开始了反思，这是一个很好的信号啊!所以说是首都的一部分学校甚至听课来看这部片子。其实这部片子跟我们大武汉有很大的关系，片中的这个学校就在咱们武汉，里面涉及的孩子就是武汉的孩子，很多场景画面都让人十分眼熟，比如光谷步行街这块。不知道我们武汉的教育主管部门的领导有没有看过这个片子，咱不停课看一看?其中的泽清的爷爷还是湖北大学的.副教授，与我也扯的上一点点关系。可能这样的片子的负面信息太大了，让咱们武汉有点丢脸?也许吧，无论如何，这部纪录片确实是值得家长和孩子一起收看的。不光只是让家长反思，其实里面包含的内容囊括了方方面面。应该是值得整个社会的反思。
这个学校收录的都是所谓的“问题少年”逃学，叛逆，迷恋网络等等。家长和学校已经束手无策了，只能借助于第三方力量。而从片中所透漏的信息主要是聚焦在家庭，孩子都是在对父母的控诉，这个是主线。家庭教育的缺失，这个其实不光是片子中的这些家庭的问题，应该来讲是代表了我们当前中国社会的主流的家庭教育的思维模式。只是这些孩子所遭遇的情况比较严重而已，走了一点极端而已，与他们的个性和性格也有一定的关系!其实不用庆幸自己的孩子没有向片中的孩子一样，个人感觉这个比例不会是少数，而心理问题都暗藏于很多类似遭遇的孩子心中，只是没有一个诱因和条件来爆发而已!或者是在一些情形下，在消解了一点。我们只能说是感到庆幸吧。而目前的所谓的“安全问题”形式的严峻，已经是我们当前教育的“警报”在拉响了!如果长此以往，只能会让家长和学校焦头烂额，会产生更多的问题，更复杂的问题!
镜子纪录片观后感 篇3
片子的内容很简单，讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，片中出现的几个孩子有辍学的，有早恋的，有网瘾的，所展现出的“问题”各有不同，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上，一切以学习为目标给孩子增加心理压力和反抗隐患;有的家庭母亲的忍让妥协、父亲的冷暴力，让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……
但故事反映的问题却不简单。
父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?" 问题孩子 " 的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。
影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。
孩子是家庭的镜子
每个孩子都有各自的 " 问题 "，有辍学的，有早恋的，有网瘾的，但有一个共同点，就是在家庭教育模式上都存在问题。
当孩子出现迷失的行为，例如不想学习、情绪不稳定、有抵触性情绪时，他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。
当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时，他所反映的.往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。
当母亲的位置缺席时，孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断，也比较容易发生人际关系问题，难以表达自己，也难与人连接。当父亲的位置缺席时，儿子很容易发生成瘾行为，例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒;女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。
当父母一方或双方想离开家或死去时，孩子在潜意识里会接收到这个信息，并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映，严重者甚至会死亡，因为他们小小的心灵里幻想着："我代替你走，这样你就可以留下来 " 或是 " 我会跟着你一起走，这样我们就永远不会分开 "。
作为家长，并不是一定要在所有方面懂得比孩子多，也不是要永远正确，其实我们需要学习谦卑，对人生、对生活，对孩子，我们可以做一个学习者，在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友，尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。
相信孩子成长的潜力。
没有必要过度担心孩子的未来，更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题，重视和鼓励孩子的独立判断和选择，在他们无力的时候推一把，在他们跌倒的时候给予鼓励，相信他们自己成长的潜力，给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。
我们应该努力探索和追求自己的理想，活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样，只有我们做好了自己，孩子自然会受益。事实上，很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多，孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧，这份厚重的" 爱 " 压得他们透不过气，其实这都是家长缺乏自我价值的表现。
新东方教育集团董事长俞敏洪分享了观看《镜子》的感受：“我的感受是非常真实，因为这种跟踪拍摄中间没有太多的造作……我觉得这部片子值得中国的家长们看一看，因为对于孩子教育的启示还是蛮深刻的。孩子都是好孩子，就看家长是不是好家长。
生活的过程，就是孩子受教育的过程，我们随时随地都在以自己的表现，为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件，那么孩子就是复印件。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。家长朋友们只有活出自己的精彩，才能成就孩子真实的幸福。
镜子纪录片观后感 篇4
孩子是家庭的希望。
孩子更是家庭的镜子。
父母是孩子的第一任老师。然而，在中国，不如说父母是孩子的模板，他们制定出一套方式，让孩子按照自己的方式走向自己心目中的“成功”。
有些父母对子女的期望是失败者对自己的救赎。家长忽视了对孩子正确价值观的引导，一味地强调“分数”，使得孩子对人生原本的美好、积极的'向往和期待被无情地抹杀。
我的家庭也存在这样的情况。
我的父母对我要求十分严厉，我知道他们爱我，但却时常遭受他们爱的“创伤”。在我成绩不如意时，他们并不会选择给我安慰与鼓励。反之，斥责、脸色、冷战，这让我曾经许多次丧失了对未来的信心，但我明白我心中有梦，于是我坚持。我母亲脾气暴躁，所以我努力使自己尽量温和。
像我这样的孩子何其多，能够自我调节的何其少！
或许成为家庭的镜子，不一定要将好的与坏的尽皆呈现出来。也许你仍在努力之中，也许你有自己的思维与梦，也许你的父母不会改变，然而你却决不能让你的孩子也成为这样的下一个……
这是中国首部情感教育纪录片，由《天网》栏目经过十年酝酿、两年拍摄和制作而成。《镜子》讲述了一个关于心灵回家的故事。三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。故事以情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。
镜子纪录片观后感 篇5
今天我和托管班的同学一起看了湖南卫视新闻大求真的安全日特别寂寞，是和火灾怎么逃生有关的。
开始，电脑上播出了很多的'火灾视频，当时我就被吓了一跳，听到未成年人有百分之1.2的人数手上，这次又三所小学的部分同学来参加实验，分别是长沙小学，北京小学和茶业小学。第一所小学是长沙小学，他们被分配到电影院，烟雾突然出来，可是没有一个人动，有人说是因为看的是4D电影，应该有特效，有的说是因为在学校演练时有老师说开始，所以没有动，最后，老师让他们选择物品可以用来逃生，因为有两个人选错物品，失去两份，最终的得分是8分。
第二所小学是北京小学，他们被安排在地铁里，哎呀！着火了，有人向右跑，有人向左跑，有向安全通道跑，“停！”老师告诉同学，往安全通道跑，因为如果一下跳到地面上，可能会摔伤的，他们的错误有两处，最终得分也是8分。
最后一说小学时茶业小学，他们被安排在学校。着火了，他们有的爬窗户，有的撞门，有的在原地求助，有两处错，也是8分。
看了这个视频，我知道了不能随便玩火，还知道12119是森林报警电话，更记住了在发生火灾的时候不能慌张，要看清安全通道，及选择正确的物品用来逃生。
镜子纪录片观后感 篇6
孩子身上的问题到底是谁造成的？父母说是不是他们自己。他们爱孩子，甚于爱自己。但是孩子说，真正应该受教育的是父母，而不是自己。同样的问题，会有不同的理解。感觉他们身上有相同点：那就是自己是委屈的。谁的说法更接近真相？
通过三集视频，我们听到孩子心底的声音，他们渴望被理解、被关注、被温柔相待。可是父母对孩子的内心诉求感受迟缓，处理信息偏差很大。说劳累，懒得回应，大嗓门，简单粗暴，揪住一点不依不饶，陈芝麻烂谷子的事情总是翻出来絮叨，总是觉得自己是正确无比的，事无巨细安排孩子生活，设计他的未来，把自己的意愿毫不商量强加在孩子身上，并且打着爱孩子的旗帜。即使错误，也不会低头致歉。当孩子用过激的方式表达的.时候，才惊悚不安起来，当孩子彻底不能驯服，完全对峙，伤人害己的时候，才想到求助他人。
你分明能够感受到孩子的问题多是家庭教育的问题。悲哀的是父母在教育孩子问题上，似乎从来没有意识到自己的过错，改正自然就无从谈起。没有省察的父母在教育孩子上偏执一端，零件坏了，委屈非常，怨命不好，就是不说自己的错处，有错的人才需要改正自己的错误。罗曼罗兰说：倘若我们活着，不是为了纠正我们的错误，克服我们的偏见，扩大我们的心胸和思想，那么我们活着又有什么用？最需要教育的是父母，这是一生的功课。
父母如何开启学习篇章呢？首先要认识到人是有局限的。有局限却看不到局限，还以为真理在握，那么思想就会越来越偏狭。认识到自己的局限，才有可能反省自己。
镜子纪录片观后感 篇7
近日我观看了安全教育宣传片，受到了很深刻的教育，安全事故血淋淋的事实告诉我，时刻不要忘记安全第一。
首先说说生产安全事故，教育片中认为，出现安全事故，首先责任人就是生产企业的第一负责人，现场人员重不重视安全，懂不懂如何保证自身安全，与企业的第一领导重不重视，要不要求员工培训有很大关系。
通过这次安全学习，我们认真的分析了事故的原因，贯彻我们的安全生产方针“安全第一，预防为主”和综合治理，不断加强安全知识的培训和学习，为今后的生产保驾护航。在今后工作中，确保各项施工现场、生产措施的安全和完整，使得安全事故远离我们。
另外，必须加强安全教育，加强安全责任体系的建设，加强重大危险源的管理，及时解决安全生产工作中发现的问题，不断提高我们的.安全管理水平，安全工作是我们每一个人的责任，安全重于泰山，在日常工作与生活中的了解一些安全最基本常识，为我们的家庭幸福，请保护好自己，安全，警钟长鸣！
镜子纪录片观后感 篇8
花费一周时间看完了一部极富盛名的纪录片《河西走廊》。最初的确是奔着名气来的，我也万万没料到，它能如此颠覆我贫穷记忆里的西北和祁连山下的“它”。
岁月好像给它带来了很多，也好像没有给它带来什么，荒凉无垠的大漠的尽头不知在哪里，就像它自己的故事，也不知从哪里挑起，才能一件一件地讲清。
历史果然是无情的，来来往往的人守候在这西北，葬身于这西北。若你要让我用什么词语来形容它，我觉得，所谓的“苍茫，悲戚，过客，遗忘；宝藏，虔诚，宏伟，使命”都不够，都是后人描绘在它身上的标签。只有了解那背后的一个个因果，才知道河西走廊在中国历史是什么样的存在。
汉代“使者”张骞用尽十三年的青春年华，从而立的芳华熬到垂垂老朽，哪怕蒙古人将他囚禁，为他娶妻，为了那份沉甸甸的.使命，他依旧选择做爱情的“叛徒”，汉帝国的忠臣。他有多聪慧，能使单于几次不杀他，这已经无以探究。但由他而起的西域之路，确是千秋之业。他的一生，是奔波的一生，更是宏伟的一生。
汉代“神将”霍去病更是将一生献给了河西走廊，这颗星星的陨落，让人心头一痛。他为河西而生，为河西而死。换言之，他将自己的生命献祭给了这流动不止的沙漠。
历史转轮中，大抵是那么的神奇。总有那么一些人像是来完成使命，完成了便匆匆离去。霍去病是，八思巴是，萨班是。他们的生命昙花一现，历史派他们来，带他们走。
众人皆知丝绸之路，却不知这片大地在魏晋三百年的动荡中，将儒学保护得有多好；却不知佛教在这里如何灿烂盛放。郭荷、郭瑀几代儒生著书讲学，在战火纷飞的年代，为儒学在沙漠里寻出一处绿洲，并让儒学在这里向西传播，为以儒学为中心的东亚文化圈作出了卓越贡献，将中华民族的血脉延续下去。鸠摩罗什和昙曜这样的佛教徒译经传教，修建洞窟石刻，又将佛教推上了一个新的浪头。
寥寥几语形容不了河西，但看完会心痛，会怀念几千年前隋炀帝在这里召开的盛会，会痛惜藏经洞中被掠夺去的国家宝藏，会唏嘘如今世人对河西的不公评价，会感慨那些留连在这里的人们。
岁月苍苍，可河西的“你”照旧温柔待吾。
镜子纪录片观后感 篇9
当我点击进去看《镜子》这个记录片断时，我震憾了，揪心的痛。原来温馨的家如今变成了孩子把自己的父母视同为仇敌，威胁，歇斯底里，甚至是拳打相加。对抗、无法沟通、敌对是这群小孩随着年龄的增长与父母相处的现状。父母亲的唉叹声，那种无奈，无助，迷茫全部刻画在脸上。家长课堂学校的介入，带给了他们希望，带给了他们对爱的诠释与新的认知。张钊的爸爸说：“如果我早五年进入家长课堂学校，也不会到今天的这个地步”。看到这些片断，我觉察我也有影片中父母对小孩的类似错误教育。我恐慌了，我害怕了，我担心我家的小孩是否最终也会演变成这样的悲剧。透过这个影片，我总结了这几个家庭教育失败的原因，我得在这些故事中汲取教训，不要让这种物化的爱发生在我身上。
首先是家明的家庭，爸爸出身于穷苦家庭，通过自己的努力考上大学获得了今天的成就。所以他的教育理念是：读书是唯一的出路，只有通过读书才能获得更好的生活。这似乎也没有错，错就错在他没学会放手。家明在家长课堂上倾诉，他已经16岁了，爸爸妈妈在衣食住行方面对他照顾得无微不至，所有的事情都代办了，从来没有机会让他尝试。他认为爸妈总是在逗他，欺骗他，明明说若你写完作业你就可以自由的玩，但当真的作业写完了，爸妈又有新的任务布置，拒绝他去玩。年复一年，他觉得他自己就是活在爸爸的影子里，爸爸总是把自己的思想强加在他身上。家长学校的江校长说：“没有人愿意一辈子生活在别人的世界里，哪怕这个人是你的父亲”。这个家庭的教育盲区是：应学会放手，让孩子有参与感，鼓励孩子大胆地追求，父母只要加以正确的引导。从小就要培养，而不是到了小孩的性格已初长成的时候父母再去改变自己的教育方法，为时晚矣。
其次是张钊的家庭，他爸妈是个体经营者，平时忙于生意，疏忽了对张钊的教育。他辍学的.原因是：早恋，厌学。看他们的短片，我觉得很悲哀，他们双方对彼此都缺乏信任，挺可怕的。儿子在家长学校说，想要上进，想要改变目前这个境况。他说爸妈在一起不是吵架就是吵架，家庭不和影响了他的性格的发展。爸爸说出的话更使我大吃一惊，他认为小孩是在骗老师的，是在给自己找一个借口。而儿子对父亲的看法亦然，张钊从家长学校归来，爸爸作了很大的改变，而他也认为爸爸是暂时性的，不会持久的，是在演戏。这真的很可悲呀，父子关系闹到这般地步，这中间该是发生了多大的事情呀！这个家庭教育盲区是：互相信任是爱的基础，家庭和睦是给小孩最好的教育，小孩的成长道路少不了家长的陪伴。
最后是泽清的家庭，他的爸妈是高知分子，在社会上都是有一定成就的人，而且他的家族都是在社会的各自领域里都占有一席之地的人。自然这个家庭对泽清的期望值很高，也想让他像他们一样出色。泽清在家长学校里说，他觉得他的家庭对他压力很大，他想逃避。他说的一句话使我很揪心，他说：“我觉得这里很好，虽然在物质方面不如外界好，但是在精神方面这里比外界好的很”。泽清的妈妈，在片头哭着说：“儿子，你有多久没喊过妈妈了。”听到这里，我已经是泪如雨下，难道母子同生活在一个屋檐下，却如同陌路人吗？仇恨到这种地步？这个孩子很有主见，也很有思想，结营的话剧是他提议的，他朗诵的《镜子》还萦绕在我的脑海里，这么优秀的孩子为什么会沦落到今天这个样子。家长学校的老师说，他开始到营地的时候，很排斥，很敌对，很抗拒，但相处久了，发现了孩子的童心一面，最终老师都喜欢上他了。我在想，要是爸爸妈妈也像老师一样善于发现孩子的优点，而不要盲目的按照自己的要求来定做孩子的人生，这个孩子或许会活得很快乐。
《镜子》看完了，满满的爱却变成了满满的伤害。江校长说：一个问题的孩子后面一定有一个有问题的家长，孩子是家庭的镜子，家庭是社会的一面镜子。现在的教育，对知识不欠缺，欠缺的是对爱的教育。我们不要再用爱的名义去控制小孩的发展，他是一个个体，而非你的私有物品。
镜子纪录片观后感 篇10
"这是大自然的馈赠，地球上除了海洋所有的景观都在这里呈现。这是文明的通道，世界上不同的信仰与文化在这里交流。这是丝绸之路的必经之地，梦想与财富在这里蓬勃生长。这里牵动世界，这里改变世界。这里就是-河西走廊。"
纪录片《河西走廊》的第一集《使者》太震撼了！在中华民族的历史进程中，河西走廊关乎一个国家政治经略、经贸促进、文化交融的宏图大梦。对于生活在中原的人们，打通河西走廊，前往更为辽阔的西部是他们不变的梦想。这个梦想的开端，源于两千年前一个帝国的开拓。
当时汉王朝被匈奴在"白登之围"一役大败，汉高祖刘邦都差点战死沙场。看到这一段，我心中的悲愤油然而生，也替战败的汉王朝感到不甘。为了休养生息，刘邦只能被迫采取屈辱的和亲政策，同时每年还要源源干断地给匈奴送贡大批生活物资。"屈辱!..."我恨不得把匈奴摁在地上，狠狠暴打!
无奈的屈辱已经延续了五代皇帝，年轻的汉武帝刘彻决心改变这一切。
他登基后不久，就从一名在被边境部队俘虏的匈奴军官身上，获得了这样一条信息:当时河西走廊形势混乱，被大大小小的游牧部落所控制，其中比较大的是月氏和乌孙部落。月氏部落赶走了乌孙人，而匈奴单于进入河西走廊后又杀死了月氏的领袖，甚至把他的头颅做成酒器。新的月氏王渴望报匈奴的杀父之仇，但力不从心只好向西迁徙。于是汉武帝决定公开招募愿意冒险出使的人，穿过河西走廊，前往西域去寻找月氏部落，说服他们和汉朝东西夹击，赶走匈奴。但令人担扰的是，也许使者还没有走到西域，就会被匈奴人杀掉。我替汉王朝捏了把冷汗，这种几乎是去送人头的任务，到底会不会有人接呢?
但是，还是有勇敢者站了出来，他就是27岁的陕西城固人，张骞。
当看到这儿时，我真想跨过荧幕，跟他道一声“谢谢”。毫不夸张地说，没有张骞，现在我们中国可能不会有这么好的生活，甚至我们国家可能会从地球上消失!
张骞使团出发了。一个平静的午后，在炎热的戈壁滩上，伴随着呼啸声，剽悍的匈奴铁骑冲到了眼前。没有任何悬念，张骞和他的使团被俘虏了。
当张骞在被匈奴人抓到的时候，已经做好了出师未捷身先死的准备。匈奴人为了从张骞口中套取更多关于汉朝的情报，并没有杀掉他。但张骞拒绝了匈奴的拉拢。
然而，匈奴人并没有放弃对这个来自中原王朝的官员情感瓦解的努力。经由单于摄合，张骞娶了一个善良的匈奴女子。
公元前129年，汉武帝在“龙城之战”大捷后，感到格外振奋，但除卫青率领的那一支，另外三路大军的失败，却让汉武帝陷入了沉思。对于匈奴的不了解和缺乏必要的情报成了更加迫切的.问题。张骞张骞，快点回来吧!
一个平常的日子，张骞带着自己的随从堂邑父像往常一样外出打猎。但他的匈奴妻子还是察觉出异样。她知道，此一去，自己的汉人丈夫将不再回头。张骞和堂邑父穿着胡服，穿越匈奴人的关卡一路狂奔——但他并不是要回长安，而是选择了继续西行，完成汉帝国交给自己的使命。
不愧是张骞，在死里逃生后，竟依然选择去走上这条九死一生的道路!历史书上黑白的张骞，此时焕发出耀眼的光彩。
塔克拉玛干，世界第二大沙漠。两千年前，张骞和随从堂邑父从这里穿过，前往西域。
茫茫无际的沙漠中，时而飞沙走石，时而热浪翻涌。今天的我们依然无法想象，张骞是如何在强大信念支撑下，横穿大漠来到大月氏的。这相当于从今天的内蒙古，走到中亚的乌兹别克斯坦。
这个9年前的使命一直支撑着他，在一望无堤的大漠中前行，在无边无际的雪山中跋涉。
就这样，他终于走到月氏部落。张骞在大月氏滞留了一年多，再三邀请月氏王却得不到明确的答复。尽管他有些失望，但他的内心深处依然觉得不虚此行。
在深入了解西域社会后，张骞决定尽快返回长安。
但不料，张骞兄实在是太倒霉了，在回去的路上又被匈奴抓住了!
这一次，他认为自己必死无疑，但，令入惊奇的是，单于再次宽恕了这个逃跑的汉人使者。
公元前126年春。匈奴军臣单于病逝，张骞抓住机会再次出逃，这一次，他的匈奴妻子义无反顾地和他一起踏上了东归的旅途。
从长安甘泉官出发那一刻算起，这个13年来杳无音信几乎被遗忘的男人，突然像穿越时空般活着回来了。
当这个男人再次望见巍峨的长安城时，匍匐在地长跪不起。当他再一次站在朝堂之上，整个长安城为之轰动。
张骞，好样的！你完成了这九死一生的使命，开创了河西走廊新的历史起点。你们，以后再也不用怕匈奴了！
在《使者》结尾，雅尼那苍凉、浑厚大气而又意味深长的音乐响起，这段音乐完美诠释了张骞的一生，也激荡出我对那段历史无限的向往。
镜子纪录片观后感 篇11
科学来自生活，科学来自大自然，我们身边处处都有科学，只要我们去发现和探索，就会有意想不到的收获。
今天我就看了一部关于科学的影片。在2007年的时候，考古工作人员在陕西西安市南部的凤栖原发现了一个大型墓葬，有一千多个陶俑陪葬，接近一个庞大的地下军队。大家都猜测是麒麟阁十一功臣之一，十一功臣是宣帝刘绚的有功之臣，他们是霍光、张安世、韩增、赵充国、魏相、丙吉、杜延年、刘德、梁兵贺、萧望之、苏武。因为霍光已经有墓葬了，所以大家推测这个是张安世的墓葬，张安世在麒麟阁十一功臣里排名第二，而这个墓葬规模很大，规格也很高，跟张安世的'身份很吻合。而我对课外知识缺乏，所以不知道张安世有过什么辉煌历史，所以下面便介绍了他的父亲张汤的故事，让我对他有进一步的了解。
考古工作人员告诉我们他的父亲张汤，是司法学方面的奇才，在司马迁撰写地《史记》中有记载，他是一位清廉的官，非常的铁面无私。在2004年，他被后人称为中国法学鼻子，在位于西安市长安区的西北政法大学校区内发掘了出来。这真是一个惊人的巧合，同样在西安，这又进一步证实了那墓葬是张世安的。看到这里，我在心里猜想这个墓葬很有可能是张世安的，只要再找到一些证据来证实就可以了。在几天后， 考古工作人员发现了车马兵，是皇帝或朝中重臣才能享有的待遇，于是，他们又猜测是西汉是某个皇帝的墓葬。但是又没有确凿的证据，还是不敢下定论。他们打算继续发掘，找到可靠的证据。果然，功夫不负有心人，他们找到了这个墓主的印章， 考古工作人员怀着兴奋的心情，轻轻的拿出了印章，上面刻了一个用篆书写的张字。证据确凿，这个就是张世安的墓葬。
影片里面的好多细节能体现出科学家的智慧和科技的发达。这部影片放完，让我从中知道了有些知识只能从课外才能学到，光凭书上的内容知识是不会广泛的。看来我以后也要多看看这样对我们有益的影片，增强我的课外知识。
镜子纪录片观后感 篇12
昨晚看了《走近科学》感触挺大的，故事是这样的：一天，一个农民在赶牛时，用鞭子抽了下牛；就在这时，他的头脑突然很痛，原来他脑伤了；当他到医院检查出有个异物，当医生把异物取出来时，发现异物是一截钢丝；警察检查了现场后发现他是因为鞭子有一段是用铁做的，抽打时，地上正好有石头；铁的碰到石头断了一截，那一截有反弹回去冲进了大脑所以这样了；但是，他很幸运，没有后遗症。
这件事，都是因为操作时不小心而引起的，它们给了我深刻的教训。我觉得，只要做事细心、认真，它们完全是可以避免的。于是我决定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要细心认真得完成它们。
《走近科学》是我非常喜欢的一档电视节目，因此，我自然看过许多。然而，不曾有一次，我像这次一样的认真；也是长久以来唯独一次，得到了如此丰厚的收获。
本期节目讲述的是古时的作战兵器——三弓床弩。顾名思义，三弓床弩由三张弓组成，其中第三张弓方向与其它两张弓相反，目的是为了加大弦的行程，以增大箭镞的射程，而上弦则是由绞盘旋转拉动挂钩来实现的，这些无不体现了古人的智慧。然而，这件冷兵器时代的攻城利器从我们的视野中消失已经很长时间了。本期节目中介绍的“能人”又让我们领教了三弓床弩的'风采。
“能人”名叫吴景刚，是一个著名的木雕工艺师。他曾经成功复原出了诸葛连奴等很多古代兵器。但对床弩测试历程，却是一波三折。
床弩第一次发射，只有29米远，实在令人大失所望。随后的几次测试，箭镞都是无力般的矮矮的飞出几十米一头栽下来。难道三弓床弩只是一个传说？吴景刚不相信，经过仔细检查，发现两弓之间的弦卡在了滑轮上。但是即使纠正了失误，床驽也不肯认真“工作”。吴景刚仔细推敲，认定是弓的张力不够，于是重新设计、叠加了三层竹片，又对弩箭进行了改良。功夫不负有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手称好。
吴景刚的精神怎能不令人赞叹。几次的失败，都不能使他消沉，他用一次一次的尝试和实践证明了古人的智慧，也证明了自己。难道我们不应该有所启发吗？
世界上每个人都犯过错误，我们不能因为害怕失误而放弃实践的机会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这也是我们中学生所缺乏的。小—平说过：“实践是检验真理的唯一标准。”我们应该努力提高实践能力，增强创新意识，更要积极的学习科学文化只是，为自己插上理想的翅膀，真正去“走近科学”，去证明自我。
西瓜作文六篇
在每个人的日常工作学习生活中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?小编特地为大家精心收集和整理了“西瓜作文六篇”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
西瓜作文(篇1)
暑假的一天，我和舅舅、弟弟一起去瓜地里摘西瓜。
来到瓜地，一眼望去，绿油油的一片，好似绿色的海洋，壮观极了！舅舅和种瓜人交流了一番，于是我和弟弟高高兴兴地进入了西瓜园。我们左看看右望望，都是圆溜溜的大西瓜，可爱极了！我撸了撸袖子，准备大干一场，我挑了一个绿油油的西瓜，然后就开始用力的扯了起来，过了好大一会，终于把它扯了下来了，我抱着西瓜高兴地跑到舅舅面前，让舅舅看看我的劳动成果，舅舅拍了拍西瓜说：“这个西瓜还没熟呢！”我不解地说：“这个西瓜为什么没有熟呢？”“因为这个西瓜拍出来的响声比较脆，所以还没熟。”舅舅解释道。
我在众多西瓜里面，挑出来了一个又大又圆的西瓜，学着舅舅的样子拍了拍西瓜，“砰砰”响，没有那么脆，肯定熟了。我便用力扯，结果用力过度，一屁股坐到了地上，然后弟弟赶紧跑过来帮忙，我们一起把西瓜摘了下来。舅舅把西瓜打开，看西瓜瓤红彤彤的，黑色的瓜子也十分饱满。我和弟弟的口水都要流下来了，拿起切好的西瓜就大口大口地吃了起来，甘甜爽口，真好吃！哈哈……原来摘西瓜也是有方法的呀！
西瓜作文(篇2)
今天老师抱来一个大西瓜，我们先看了看发现西瓜是绿中带点黑的，是一个圆体形的，像一个球一样，在地上可以滚来滚去。
然后老师把西瓜放在桌子上，让我们用手去摸一摸西瓜，我们摸的时候发现西瓜的外皮是很光滑的，再后来老师轻轻拍打着西瓜，用耳朵靠近西瓜去听，老师说有一声音，小朋友们自己听一听，果真西瓜在拍的时候有一种清脆的声音，老实说当我们听到西瓜有这种声音的时候，西瓜就熟了，会很甜。以后就看到老师把西瓜切开了，我们听到嘭的一声，西瓜变成了两半了，我们闻到了一股淡淡的清香味。
最后老师把西瓜分开了，分给我们每一个同学，让我们尝尝西瓜的味道，西瓜很甜，很清爽，吃了一口还想吃下一口，西瓜汁多如泉，真的很香甜可口。
今天老师让我们看了西瓜是什么样的，还让我们听了西瓜的声音，最主要西瓜真的很好吃，老师还教会了我们分享，好的东西我们要一起分享。
西瓜作文(篇3)
夏天到了，炎热的天气总是让人感到汗如雨下，躲到阴凉地里，吃个西瓜，解暑纳凉，是个不错的选择。西瓜，可是我最爱吃的`水果了！
周末，妈妈带着我和乐乐弟弟准备去买一个大西瓜回家吃。从家出发不一会儿，就听见一阵叫卖声：“大西瓜喽——又香又甜的西瓜喽——便宜喽——”顺着叫卖声，我看见远处，一个农民伯伯，拉着一车 的西瓜，在强烈的太阳光下，卖力的叫卖着，满车的西瓜绿油油的，看着都想留口水。我们停车走上前去，妈妈对我说：“一丁，你长大了，也该学学买西瓜了，我教你买西瓜的窍门吧？”我高兴的说 ：“好吧”。妈妈挑选了一个西瓜，对我说：“没成熟的西瓜，用手指弹时，发出清脆的声音，要是切开一看，白字白瓤的，一股生瓜味儿，一定很难吃。”妈妈把手中的西瓜放回车上，又挑选了一个 西瓜继续对我说：“成熟后的西瓜，用手拍拍，发出沉沉的 嘭嘭 声，一丁，你来听听？？”我一听，果然跟刚才的西瓜声音有些不同，妈妈说：“这个西瓜一定好好吃，我们叫伯伯给我们切开看看 ，是不是跟刚才的西瓜一样的瓤儿？”农民伯伯用刀子在西瓜上划了一个三角形的口子，切开一看“哇——”我叫了起来，“黑子儿，红瓤带白沙！”还没吃到嘴里就闻见一股清凉甘甜的味道。真是感觉 妙极了！我忍不住，拿着三角西瓜啃了起来，果真是凉爽，甘甜啊——妈妈付了钱，我们一家三人，高高兴兴的抱着大西瓜回家准备享用了。
今天虽然很热，可是我们的心里却是甜甜的，买西瓜的经历，不仅让我解暑降温，还让我学到了如何买西瓜的知识，真是有意义的一天啊！
西瓜作文(篇4)
西瓜是炎夏祛暑降温的良品，也是夏天我们家的必备品。每一个暑假，当爸爸每天下班回来，我们就一起到水果店挑选西瓜。西瓜买回了家，如果立刻切开来 就吃的话，反而没有那种清凉的口感了。所以，我们家一旦买回来西瓜之后，并不着急着吃，而是把西瓜对半切开，再把西瓜放进冰箱的冷藏室里冷藏起来，等过了 一晚，再把西瓜拿出来吃。这样，西瓜就更加清凉、爽口了。一天我竟然发现，很普通的西瓜会流“汗”。
那天，烈日炎炎，我顶着毒辣的阳光从上兴趣班的学校赶回家，已经是挥汗如雨了，整个人就好像刚刚从水里捞出来了一样。我迫不及待的打开了冰箱，抱出 了半个西瓜，我把西瓜放在了餐桌上，扶着西瓜吃了起来。过了一会儿，我突然感觉手上湿湿的，我很奇怪，看了看自己的手：咦？不是西瓜汁，那会是什么液体 呢？我闻了闻，没有任何气味，难道是水？我抱起西瓜发现西瓜下面真的有一滩水。我更加奇怪了：我原来吃过的未放入冰箱的西瓜也不会冒水呀？为什么从冰箱里 拿出的西瓜就会流“汗”呢？
我打开电脑，寻找答案。哦——原来从冰箱里拿出的东西温度一般比室温低，会吸收空气中的热量使物体周围湿润的空气降温，这时在空气中的水蒸气以温度降低会液化成水粘在物体上，所以水是从空气里来的。这也是一条科学知识呀！
现在，西瓜会流“汗”的疑团解开了，我也长了不少知识。我们都要做生活中的有心人，在生活中充实自己、快乐自己！
西瓜作文(篇5)
炎热的夏天，太阳晒得大地像火球一样，我在姥姥家院里玩了一会儿便汗流浃背，姥姥对我说：“天太热了，你去买一个西瓜解解渴吧”，听完姥姥的话我犹豫了一下，由于以前在我家时我从来没有单独买过东西，父母生怕我在市区走丢了，可是看到姥姥正在忙着做饭，我就决定自己出去。
姥姥递给我十块钱，嘱咐道：“留意挑一挑”，没等姥姥说完，我自得地说了一声：“知道了！”哈哈，终于可以自立一回。走到西瓜摊前，远眺望去一个个西瓜一个个橄榄球，整洁地摆放在那儿，它们穿戴绿色的`外衣，煞是好看。卖瓜的阿姨帮我挑了一个大个儿西瓜，热情地说：“这个行吗，保熟保甜”，“好的”，我一边付钱一边说。最后，我拿着阿姨找的零钱，拎着瓜，高兴奋兴地回姥姥家了。
西瓜作文(篇6)
炎热的夏天到了，我最喜欢吃的西瓜也成熟了，我又可以过一把西瓜瘾了。
西瓜有大的，有小的，大的像个胖娃娃;小的像个小足球。
西瓜的表面像翠绿色的外衣。上面还有规律的布满着深绿色的条纹，把西瓜分成了很多小瓣，就像地球仪上的经线。切开西瓜，你就会看见那新鲜红嫩的瓜瓤，但也有些西瓜的瓤是黄色的。
瓜瓤上还整齐得排列着黑色的西瓜籽儿，就像很多小卫兵在保卫他们的领地一样。咬一口，嘴唇上，舌头上，同时染满了鲜红的汁水，让人感觉到很凉快，好像西瓜是水做成的一样。
西瓜可以解渴，它的瓜皮可以吃，也可以美容，而用它做的西瓜霜是治嗓子的良药。
我爱吃西瓜!真希望夏天的时间能长一些，让我吃西瓜吃个够!
骑马作文六篇
说起写作文大家应该都会很有自己的心得，通过写作我们可以将自己的思考和感受进行总结并得出一些启示。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。如果你对“骑马作文”感到好奇请看下面仔细准备的资料，轻松学习愉快分享把这篇文章分享给您的朋友们吧！
骑马作文(篇1)
今天，爸爸、妈妈带我和弟弟去跑马场。我显得异常兴奋，因为我马上就要见到真正的马了。我想：以前的战士们骑在马上是多么的威风呀！
下午，我们全家人到了跑马场，爸爸买了两张票，工作人员牵出了两匹马，枣红色的毛发，修长的蹄子，还有那帅气的尾巴，看起来高大、威武极了！这时，爸爸已经跨上了马，把弟弟也抱了上去。爸爸突然对我说：“依依，你快点骑上去啊！”我看着这匹马，吓得直哆嗦，不敢骑。工作人员看出了我的心思，对我说：“别害怕，这些马我们都训练过了。”听了这一番话，我心中的石头才落了下来。我跨上了上去，手紧紧地抓住了缰绳，马儿开始走了，走了一段路程之后，他越来越靠近一旁的草丛，我的心像十五只吊桶——七上八下，怕马儿给我摔下来。不过一会儿，马儿就低下头吃起了青草。我大声叫道：“爸爸，救命啊！”爸爸说：“别乱动，它自己会走的。”我拉了拉缰绳，马儿才听懂了我的话，决定继续上路。又过了一会儿，马儿听见后面有马追赶着它，就奔跑了起来。我坐在上面像一根弹簧，一下弹上，一下弹下，害我不仅吓的脸色发青，而且屁股也坐疼了，连爸爸也叫不出来了。跑完了一分钟左右，它才停了下来继续走路。再看看前面，爸爸的那匹马已经走完一圈了，而我和爸爸好像相差十万八千里远。好不容易，我才下了马，我又想了想：骑马也挺意思的，下次，我一定还来这里玩。
今天，将会成为我历史当中最有意思的一天！
骑马作文(篇2)
在我的记忆中，我看到妈妈骑马的照片，老是想象着年幼的我骑在高大的马上。哇!威武的白马，一切是那么夸姣，可是几年过去了，骑马的梦已经旧了，我才骑上了马。
春节到了，我听说有骑马的游乐项目，就央求好妈妈让我也去过一次瘾，圆了我这个期待了几年的梦想，妈妈想了想，说：“今天下战书，我们就去骑。”年仅5岁的我开心地蹦了起来，盼望着下战书的到来。
下战书，我和妈妈来到了广场，十几匹棕色的、白色的、玄色的马在一起，“啊?”我失望极了，可能你会说：“这么多马，没一头你喜欢的?”当然，你瞧瞧，一匹匹马固然装扮的俊俏，显得无与伦比，但是一个个无精打采的，没有精神。我的面前忽然一亮，一匹马打破了缄默沉静，是一声响亮的嘶鸣，那是刚来的一匹白马发出来的。那匹马非常健壮，精神奕奕，一双炯炯有神的眼睛仿佛在说：“你们干什么呢，我好纳闷啊!”我喜欢上了它，马上交了钱，灵敏地爬上了马，可那马像个小孩一样，不爱被束缚，四蹄乱动，我急忙踩好了鞍镫，双腿一夹，拉了一下缰绳，它仍是不停地踩动，不情愿我坐上它的上面，我在上面感觉脑袋颠得好不惬意，内脏什么的搅成一团，唉，煎熬啊!我忽然想到了一个办法，大叫一声：“驾。”同时勒紧了缰绳，脚夹了一下马肚子，果然这招奏效了，马瞬间安静了，我又拉了一下缰绳，它居然跑了起来，好惬意啊!马跑得快，风从耳旁吹过，十分钟一会就到了，我摸了摸了它，依依不舍地下了马。
我还想再次骑马，下次一定是在茫茫的蒙古大草原上!
骑马作文(篇3)
今天是一个秋高气爽的好日子，爸爸带我去骑马。进了马场，我发现树上的叶子都枯黄了。一阵秋风吹过，枯叶像纷纷落下，连马道上的沙土都扑面而来。
让我们都睁不开眼睛，头上、衣服上都是沙土，就连马儿，也被弄的脏兮兮的。池塘里的荷叶都枯了，没有了以前亭亭玉立的样子。草地也失去了笑脸，没有了生机。
我看见远处的树上，有许多红艳艳的果子。爸爸告诉我：“那是成熟的柿子。”
我还看见柿子树边上有许多桔子树已经成熟了，都是橙中带绿的呢！开始骑马了，刚开始我让叔叔带着我骑。后来，我觉得马走得太慢了，就对叔叔说：“叔叔，让我自己骑吧！”叔叔听了，就把缰绳交给了我。我骑着骑着，还让马跑了起来。
坐在跑起来的马背上，一上一下的，舒服极了。我骑了一圈又一圈，就是不肯下来。但是我看到想骑马的人还有很多，我只好依依不舍地下来了。
我下马的时候听见人们纷纷议论，有人说：“哇！这小姑娘可真厉害，她敢一个人骑，还骑得那么快！”教练也对我说：“小姑娘，你已经骑得很标准了，真棒！”我听大人的话，心里乐滋滋的。时间不早了，我只好依依不舍地回家了。
骑马作文(篇4)
今天我们要去纳帕海骑。
我和爸爸妈妈一人骑一匹马，因为他们说，小孩儿自己骑马更安全。
骑马真有意思，有时候跑步有时候走路真好玩儿。我爸爸骑的马是我骑的马的哥哥，我骑的马是它的弟弟。在路上还有牛和羊，还有其它的'马。不一会儿我们就到了，在那里我还牵了小羊呢！那只小羊一直在吃草弄得我都拽不住了！我们还看见了一只黑头的羊，还看到了更多的牛和马。我们又要上马了，在路上还是有很多动物，我们还路过了马圈，马圈里面还有一些马呢。我骑那匹马有时候还会踩到水呢，它踩到的不是水就是泥，还会发出声音呢！那匹马是一路小跑过去的，那匹马还时不时的发出噜噜的声音，真好玩儿，我还不知道马会发出这样的声音呢。
我们回到了原来的地方，我太喜欢骑马啦，今天过得今天过得真好玩儿呀！
骑马作文(篇5)
我来草原已经第二天了，今天，我要骑马去草原深处。
我先来到马场，选了一匹棕色的老马，谙熟门路嘛！
第一次骑马我怕的很，马又高又大，我骑上去，手死死的捉住马鞍，眼睛紧闭着，慢慢的，就感觉不那么可怕了。
在领马人的带领下，我沿一条小道向深处走去，路旁各种草甸，鲜艳的野花，生长在一座座小丘陵上。
过了一会，我已经进入了草原深处，蓝天、白云、青草地、白桦林，还有一片片油菜花。让你感觉进入了春天。但迎面吹来的凉风又有秋天的凉爽。
我下了马，摘了几朵野花，拿了一块白桦木，闻了闻花的芳香，摸了摸年轮的沧桑。
此后，我便出了山，心想：锦绣的坝上草原，以后我来，一定要再骑马上山！
骑马作文(篇6)
虽然快开学了，但是，妈妈还是带我去了丽江。妈妈说：“那里的空气很好，少数民族特别多，我知道了白族、苗族、摩梭族等等。不管怎样，这个地方和我们城市里大不一样。”
我们去了很多地方，我们去了丽江古城、束河古镇、茶马古道、老君山和千龟山。这些地方都很好玩，我最感兴趣的就是茶马古道里骑马项目了，这是我第一次自己骑马走这么长的路。
才开始起码的时候我有点紧张，不过，我很喜欢骑马，就鼓起了勇气。结果我轮到了一匹黑马，我不想骑黑马，后来，我跳了一棕色的非常帅气的马。
骑马的过程中我很高兴，我还从马夫那里学到了很多骑马的技巧。马上坡的时候身子要往前倾，而下坡的时候身子要稍稍往后仰呢。我还知道了我那一匹马名字，那匹马的名字很有趣，名叫“阿花。”
但是，我有点害怕下坡和拐弯，下坡的时候，马走很快，有点刺激。马在下坡，我就感觉我的心往上跳。还有的时候是拐弯的时候，有一段时间我的那匹马觉得地上的泥软，腿会打转弯，就拐到另一个跑道上去。虽然有点刺激，但是我还是觉得很好玩。
虽然这次骑马的经历有点刺激和害怕，但是我觉得最好玩了，我还想再骑一次呢。
明天，我就要从丽江坐飞机到昆明了。听妈妈说，那里的鲜花非常多，也很漂亮。我多么期盼明天的鲜花世界的到来呀！
再见再别作文六篇
为了让您更加满意，我们特别编辑了“再见再别作文”。写作需要学生具备一定的主题思考和文学素养，写作是在情感的海洋中翻涌前行的过程。我们应该撰写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。以上建议仅供参考，具体情况请以实际为准！
再见再别作文 篇1
再见，暑假。我不能再睡到太阳当头才从床上懒洋洋的爬起来了，一想到开学后会在睡得正熟时从睡梦中被可恶的闹钟惊醒，然后开始紧张的一天就感觉很可怕。上课时哈欠连天、瞌睡虫不断袭击，可却要克制着自己不要睡不要睡，渐渐的，黑眼圈出现，这种情景已经在我的脑海里浮现好几遍了。真的希望精神充沛的暑假不要走。
再见，暑假。随着新学期脚步的临近，许许多多快乐的娱乐活动也要离我远去了。游泳、打羽毛球、散步、玩电脑、和朋友去轮滑、逛街……我暑假里无处不在的行迹将要消失，唯一只剩下在校园里和家里之间的路上，我那张在阳光下绽放的灿烂笑脸，将不复存在。这一切的罪魁祸首就是那些堆满了一大桌子的作业，它们就像一座座大山，把我压得喘不过气，也像一只贪婪的老蛇，慢慢的吞噬掉我的快乐、我的自由。真的希望快乐的暑假不要走。
再见，暑假。在我的字典里，新学期意味着一段忙碌的生活，一段精神紧张的岁月。在饱食知识的乳汁时，我也同时付出了时间。感觉这种生活是很枯燥的，每天都是一样的，早上洗洗漱漱，忙着去上学，疲惫地望着老师黑板上的板书，抓耳挠腮地思考数学难题，苦苦地往脑袋里塞英语单词，中午匆匆忙忙地吃了午饭，做一点作业，下午放学回家不歇气，继续与作业PK。觉得自己活得好累，好累，心好像被束缚了。真的希望轻松的暑假不要走。
再见了，暑假，天下没有不散的宴席，新的学期，新的生活，尽管有多少不舍，最终还是要分别。
再见再别作文 篇2
大家都经常看到作文的身影吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么优秀的记叙文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的再见了母校-六年级-记叙文，希望能够帮助到大家。
“叮铃铃”，下课的铃声又响起来了。这熟悉的.铃声，我们已经听了五年。再过两个月，我们就将离开这一所我们学习了五年的学校了。
此时，这里的一切都那么让人留恋。学校，就如一个慈祥的母亲。当我们最后一次倚在她怀里时，心中不免无限惆怅。这里的一草一木，我都是那么熟稔。这里的一切，我都是那么依恋。这里的一切，在我眼中都是那么温馨，那么可爱？
再见了，母校！
看哪，那一棵玉兰树已经开花了。每天早上，我都会从它的面前经过，每当一阵风吹来，它的树枝就不停地摇晃，沙沙作响，就像在欢迎我们进入这美丽的校园学习。那美丽的、紫色的花朵此时也像在对我微笑。中午，总会有一些人围在它底下的告示栏前，阅读者当天的内容。
看哪，那儿就是我们经常玩耍的操场。红色的塑胶跑道，中间是一块绿色的人造草坪，像一块绿油油的大毯子。“毯子”上，一群群小朋友正在快乐地嘻嘻。然而，就在记忆的昨天，我们也曾在这张大地毯上，度过欢乐的课余时光。这一些情景，至今我仍然历历在目，没有忘记。
这一些风景，更是唤起了我对母校的依恋。
再见了，母校！
最后一次，来到这一间熟悉的教室。这儿的一切，都已经烙上了我们曾经学习的印记：
那“争章栏”上我们的名字仍未模糊，一个个名字让人联想到的，是一张张灿烂的笑脸？
那“我们的风采”上的照片也未取下来，一张张如此熟悉的面孔在对我笑，想到马上就要离别了，心中也是一阵伤感？
黑板报上我们的字迹仍未擦去，一个个娟秀的字刻下了我们的印章？
再见再别作文 篇3
还记得刚刚踏进小学校园的我，那时候的我，很幼稚，很可爱。
还记得第一次看到老师的时候叫了老师一声：“妈妈”。
还记得刚刚学会写汉语拼音的喜悦。
还记得因为考试分数不好被妈妈威胁再考不好就把我赶出家门。
还记得第一次看表姐写出一篇作文时候的羡慕。
还记得第一次考出第一名的激动……还记得太多太多……
可是，这些瞬间在六年级的毕学式的最后一秒钟便不再属于我。
我还能做什么呢？
于是我挣扎着，企图想抓住一点……就一点……可是，无论我抓的多么的紧，直到它们都变成玻璃碎片从我的`指尖划过，一道又一道……血从我的手心流到手背……再流到我的心里！
对，我是很渺小，可是我还可以改变我自己！
于是，我变了，变的虚伪，我还变了，我变的成熟，我还变了……
于是……
再见了，我的小学，我的小学生活。
再见再别作文 篇4
我的同学叫李昕昱，她画画很好，在省里、区里都得过一等奖。三升四年级时，她去考了少美校，结果考上了需要转校，我非常难过！
还记得刚进小学时，她和我是很要好的朋友。在学习上，我不会时她帮助过我，在我伤心时总是第一个安慰我；我们也出现过很多矛盾，但她不管是谁的错，都会先道歉。我知道她要转学时，心里有一种说不出的难过。结业典礼上，她答应过我有时间一定找我玩，回来看大家，那时我心里很高兴。我们还经常用手机联系。我们的老师结业典礼上还说，她一听到李听昱要考少美校就有预感会考上，还真被老师说中了。
每次手机联系，我都很开心，也很无奈，转学是一定的，但我会好好珍惜每次的交流时间。我经常会看和她在一起拍过的照片，回想起那段时光，我们那时是多么开心！我们感情很深，告别时我的眼泪流下来了，毕竟不能经常见了。
再见，李昕昱，我会想念你的！
再见再别作文 篇5
再见，你好！
岁月闪眼角眉梢，光阴留脸上刻环。
可贺心灵有寄托，不再怨罗裙叠换。
――感悟
不懂气象，却爱瞎估摸，总认为春天的风是从南边吹来的。想像中，只有从南边来的风，才能带来赤道上的暖，太阳上的热，才能让冰封的大地在暖风的召唤下，轻轻地苏醒，睁开惺松的双眼，把一片翠绿呈现人间。
过了20XX的最后一天，迎春的愿望就像小芽儿一样从心的深处长出，而且每天欣欣向荣。都说：“天上一日，地上一年。”那个“末日”过后，按玛雅人的历算，世界从上下五千年飞快地进入了一万年，跨在新旧五千年的交接处，烟花、焰火、激光、水晶球，在世界各大都会绽放出令人振奋的光芒，照亮了各式各样的笑脸。零点的钟声，捎来了春的脚步，这一刻，不管过去的20XX过得好还是不好，不同肤色的人们共同憧憬起一个新的未来。
也不知怎么回事，新的日历已开始了旅程，而我在图纸上签字时，还是稀里糊涂地把日期随手写成20XX，然后，又顿悟改过。是太不愿老去？还是20XX实在让我难以忘怀？两种情结都有吧。时光不会因了我而驻留，谁也不能与日月争辉，与自然抗衡，只不过面对老去，在潜意识里叹息几声罢了，昂或，还是要踏实地把握当下。
忘不了的是过去的一年，我重新拾起了心爱的笔开始了笔耕，儿时的爱好，到晚年又重回身旁。当认认真真写下一篇篇拙文时，那份沉甸甸的收获喜悦充盈了我的整个身心。日匆匆，月匆匆，年也匆匆，而我在文字中捡起了时光的碎片，在精心的穿插时，一段段如梭的时光往事，开始静悄悄地围在我身边起舞，让我欣赏陶醉。
不记得在读书时从那里看到的一句话，使我始终记在了心里：“要么读书，要么旅行，思想和灵魂，必须有一个在路上。”这恰恰是我现在最想做的一件事。在读中写，在写中读，间或，打起行囊，奔向大自然，给心的航程留下思考的轨迹。在渗入书香的`空气里，哼着自己得意的谣曲，望着窗外纯深蓝的月色，让思维摇着水晶铃铛，叩响心曲，开心快乐每一天！
也是在书写的过程中，我认识了许许多多不曾谋面的文友，他们真诚地点评我的文章，留下一句句感言，而我也从阅读文友的文章里获益菲浅。每一次走访，都是友谊的传递，每一次阅读，都是甜蜜的回忆。千里遥遥，也能相知相惜，被感动的心，让浪漫也精彩传承。这或许就是我始终忘不了20XX的原由吧！
从道理上讲，老年人很容易怀念昨天，而我正巧迈入了这个门槛。其实，我明白，时光只能是过去，而生活只能发生在今天！今天，就像是一块垫脚石，为我们憧憬的明天垫起一段高度！如果没有今天，世界就什么都没有了。
马克.吐温说过：“每个人都是月球，有其从不展示给人看的黑暗面。”我也一样，但我还是想努力，在文字里完美平凡的人生，爱自己，爱他人，让心充满阳光，少点人性的丑陋，多一点美好善良……
再见！20XX，此生不可能再相遇，但我还是怀念你，因为这一年我在文字中找到了幸福，从此不再寂寞无聊。我也在喜欢文字的同时，热爱上了阅读，在书海的畅游中，让老去的时光永远闪着年轻的思想。
今天，我又静静地坐下来写点文字了，而且已不会恍忽地停留在20XX，因为，窗外的雪花已带上了春的信息，20XX的春风即将吹遍大江南北。我不会静静地等待春暖花开，而会积极地去迎接，带着爱去迎着赤道过来的暖风，站在又一五千年的起点上，深情地说一句：“20XX，你好！”
再见再别作文 篇6
我们的目光总是看向远方，等待着踏马寻花，逐鹿天涯，却常常忘记脚下的这片尘土，那是我记忆中最熟悉的地方。也许聚并不是一个好的开始，但散也绝不是一个坏的结束。此时，我的心中被几股情绪所包围，有踏入新中学的乐，有即将分离的苦，也有告别母校的愁。
我们不慌不忙，总以为来日方长；我们等待花开，却忘了花期不长；我们憧憬瞻望，却难敌世事无常，眼底的光芒在一层层的消亡。我的母校，那窗明几净的教室里，留下我们太多的足迹，有我们琅琅的读书声，有我们嬉戏打闹的欢笑声，有我们一起辩论的喧哗声……我不敢回想，害怕眼泪“咻咻”落下，可眼前却无时无刻不是你们的身影，只愿再见之际，归来的你们仍是少年，眼波清澈，一如既往。
径直走上三楼，在楼梯口的转角处，那是老师的办公室，门虚掩着，里面空无一人，我轻轻地走了进去。环顾四周，看着眼前这一切熟悉的事物，感觉十分亲切，我触摸着老师的椅背，上面似乎还残留着您的余温，我的脑海顿时浮现出你为我们的学习呕心沥血的样子，这不就应了李商隐的那句话吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰始泪干”，您是我们人生中的灵魂工程师，是我们光辉历程的领路人；您的话语仿佛是春雨点点入地，滋润着我们幼小的心灵；岁月的痕迹爬上你的额头；根根银发如同浩瀚星河在我们心头闪耀；娟秀的字样将会永远烙印在我们心间，不曾忘却。我们的缘分就好比是过路人，在风雨并肩处，总会有因为花朵而震撼，而俯身的岁岁看花人，一时的相聚却是很久的分离。
亲爱的母校，我永远也忘不了您这位温情的母亲。每天，您含情脉脉地看着我们在操场上撒欢奔跑，您向我们露出迷人的微笑，我们曾在您的怀抱里得到知识的荟萃，智慧的力量，做人的道理。森林是鸟儿的天堂，它们的歌声揉碎了天上的彩虹，母校是我们成长的摇篮，沉淀了新时代少年的梦想，您用甘甜的乳汁培育着我们，让我们茁壮成长。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”大概只有离开了母校，才会发现对母校是如此眷恋，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师们的谆谆教导，留恋几年间的蹉跎岁月。这里有太多难以割舍的地方，校园里的一草一木，都牵动着许多美好的回忆；一砖一瓦，都泛起点点涟漪；一石一鸟，都激起内心深处的触动，我漫步在校园里，任思绪自由飞翔。
投稿人：冯诗彤
桂花蜜作文六篇
由活动范文吧为您精选的文章标题是“桂花蜜作文”，如果您需要更多帮助，请继续浏览我们的网站。写作是中文学科中不可或缺的一部分，其核心在于以准确的语言表达内心的思绪。多加积累平时，您的写作文采将会得到提升，语言也会更加流畅。
桂花蜜作文【篇1】
桂，不仅能令人观赏，还能制作出美味的食物。这不，我们班伴着这桂花的芳香，迎来了一年一度的桂宴。
只见琳琅满目的桂花食品摆放在桌子上，有垂涎欲滴的桂花糕，有晶莹剔透的桂花蜜，还有圆乎乎的桂花汤圆……多的数不胜数。令人眼花缭乱。而我带的桂花汤圆中还夹杂着一丝甜味，没错，桂花蜜中汤圆那是绝对美味。
每个人都带了自己用自己的辛勤劳动做出的食物，自然十分耀眼。“可以在小组里展示下个自带的食物哦！”有些人已经迫不及待的观赏着其他人美味的食物，只见小洪两只手拖在桌子上，眼睛直勾勾的盯着小蕊做的桂花糕，睁着卡姿兰大眼睛，仿佛要用眼睛把这“人间美味”给吞下。
有令人垂涎三尺的食物不应该被介绍下吗？“下面请每个组派一个代表上台来展示你们做的食物。”老师用她那洪亮的声音说道。我们准备把这个机会让给小袁。于是，他信步走上讲台，手抱着自己在家做的桂花汤圆，当轮到我们组介绍时，他缓慢的拿出自己在家费尽心力做的桂花汤圆，这时他紧闭双唇，脸色微微泛白。往日的自信早已灰飞烟灭了，对着大家断断续续地介绍道：“这是……是……我们……们……组……做的桂花……汤……汤圆。他的脸上似乎出现了滴滴汗珠，不知是因为天气太热了些，还是因为紧张，不时还用袖子蹭一下额头。我的心里不时为他加油打气，他似乎心有所悟，竟越说越流利，额头上的汗珠也不那么多了。介绍完以后，同学们露出快乐的'笑容，不约而同的鼓起掌来，他满面春风地走下了讲台。
"要不？"语音未落，同学们似乎猜到了我的用意，便一起分享，一起品尝各自的美食，都笑容满面，美食味道真令人回味无穷。
一番品尝以后，老师进行了点评并充分肯定了同学们的创造力，鼓励同学们继续用自己的双手来创造美食、享受美食的生活！
桂花蜜作文【篇2】
世事漫随流水，算来一梦浮生。
——题记
正值深秋。微凉的秋风轻拂树梢，飞落几只橙黄色的蝴蝶。树下的空气弥漫着浓密的香甜，脑海中仿佛再次浮现那洋溢着幸福的笑。拾起一片落下的桂花轻别耳后，抚着它细柔的花瓣，唤起了那段甜蜜的回忆。
小时候的我是十分贪恋桂花的。每逢深秋，太奶奶便会牵着我去桂花树下采桂花。清晨阳光熹微，透过密密匝匝的花叶洒下几束阳光，连空气都漫着金黄。太奶奶总是一边采桂花，一边与邻里左右唠唠家常，聊聊闲事，其乐融融。她会坐在树下的小台阶上挑去不好的花。我便扒着篮子往里望，或是扑倒太奶奶怀里。一朵一朵小巧可人的桂花静静地卧在篮子里，像振翅欲飞的蝴蝶，又像金色的精灵。太奶奶总会被我扑得向后倒，但总是慈祥地笑着，温柔地拂去我发丝上的花瓣，牵着我的手说：“走，太奶奶带囡囡回家做桂花糕吃。”
只记得太奶奶的手很巧，不一会儿热气腾腾的桂花糕便呈现在我眼前。带着家乡独有的气息，也带着独属于太奶奶的爱的气息。太奶奶笑得幸福，望着桂花糕轻轻叹息，”我们约定好了，囡囡每次回来，我都给囡囡做桂花糕吃。要是能永远这样下去，我就有福啦。”她说着将一朵桂花别在我的耳后。来年寒假，我如约定回乡，太奶奶也果真为我做了桂花糕。我看到她皱纹遍布的双手，花白的发丝，蹒跚的步伐，却仍带着幸福的笑容，眼睛也不由得酸涩。离别的那一刻，她一直把我送到车站，望着我的那块车窗。我听到她苍老的声音：“别忘了我们的约定，囡囡，早些回来!”不觉泪湿眼眶。
今已物是人非，我站在桂花树下抬头望去，敝旧的太阳挂在空中，散着浅淡的光，空气中漫着金灰，一眼望去，昏昏又暗暗。几片桂花瓣轻轻落在我手心，如同太奶奶的话语一般轻柔。轻拾一朵桂花别在耳后，不知太奶奶，您是否还记得我们的那份约定?入口的香甜仍在记忆里久久不忘，此后无论在哪里买到的桂花糕都少了点味道。
日月瞬息。太奶奶，我很想念您。就让这份约定镌刻在桂花里，随着轻柔的风，一路送进我的心里吧。
桂花蜜作文【篇3】
金秋十月，丹桂飘香。站在办公室的门口，幽幽桂花香随风而来，钻进鼻孔，渗透血液，使人浑身舒畅。让人一下子忘却了烦恼。这妙处怎一个香字了得。
恰好，我们有《桂花雨》这篇课文，何不让学生也亲身感受一番桂花的香。但据我一个月对学生的观察来看，要想让学生用语言，哪怕是稍微详细的语言来形容桂花香，那岂是一个难字了得的。他们怕学，怕说，因为他们不知从何说起。
于是我在备课时，便设置了这样一个环节：让家中有桂花的同学每人举一枝桂花来，作为上课用的.道具。第二天，一进教室，哇我惊呆了，几乎人手一枝，香气窜出教室，随风荡漾，洋溢在教室的每一处空气中。
上课伊始，我特意将课题《桂花雨》写成图像文字，学生能懂，并且觉得很诗情画意。于是我顺势而言，大家说得没错，诗情画意。但老师从板书的课题上只见到愿意，没见到诗情，不如我们就来为桂花写一首小诗吧！一下子，刚才的开心劲一扫而光了。这是我早就猜到的，所以不急。那让我们一起闭上眼，拿出你带来的桂花，一起深呼吸，感觉怎样？异口同声一个字香。这我也猜到了，所以我随手板书香。
学生通常表达自己观点的时候，都是这样言简意赅，惜墨如金的。也正因如此，写作文往往成了他们的痛楚。写一行数一下，整天围绕字数发愁。今天，我就是要为难他们，让他们把字──香字说具体。我便提高嗓门，故弄玄虚的说：看好，老师要变魔术了，保证你们个个能成为小诗人。一下子激发了他们的好奇，他们有些不信，我赶紧在黑板上香字后加了一个了字，成为：香了──。顺势启发再闻闻花，闻闻周围，闻闻身上，香了什么？马上学生纷纷举手：
1、桂花香了衣服，小手。
是啊，桂花，真的香了那么多东西，那你们能否告诉老师是什么样的衣服，什么样的小手，什么样的校园（学生窃窃私语，有几个交头接耳）顷刻便有人举手了：
1、我们的衣服。
2、灵巧的小手。
3、美丽的校园。
4、凉爽的秋风。
5、田间的羊肠小道。
你们真了不起，让我们一起来读一下我们写的小诗。
香了我们的衣服；
香了灵巧的小手；
香了美丽的校园；
香了凉爽的秋风；
香了羊肠小道。
多美的诗呀！老师又要变了，看好了。我在黑板上又板书两个字：香得──。经过上一个环节的设置，学生颇有成就感，思维活跃了，也积极了。大家都愿意发言：
1、香得令人陶醉。
2、香得令人心旷神怡。
3、香得令人神清气爽。
4、得沁人心脾。
5、香得令人飘飘欲仙。
6、香得令人刺鼻。
我帮学生调整顺序，去掉重复内容后，整理成一首小诗写在黑板上，并且给诗取名：《桂花》。小诗如下：
桂花：
香了我们的衣服；香了灵巧的小手；香了美丽的校园；香了凉爽的秋风；香了羊肠小道。桂花：香得令人陶醉；香得令人心旷神怡；香得令人神清气爽；香得沁人心脾；香得令人飘飘欲仙。
瞧，你们多棒，你们都是小诗人。一经表扬，学生脸上都乐开了花。相信这堂课会令他们增强写作方面的自信。
桂花蜜作文【篇4】
今天我到枫桥中心小学听了《桂花雨》这一课以后有很多感想。一是浓郁的读书情结。我充分的感受到了教者在精心的向学生渗透读书的影响，新课标指出要少做题、多读书、读好书、读整本的书。语文学科承担了培养学生读书兴趣、掌握读书方法、养成良好的阅读习惯的重任。我发现张老师很认真地研究了课文作者琦君和她的作品。她的作品里承载了许多记忆和怀念，怀念她那魂牵梦系的三秋桂子、十里荷花的江南。这篇课文的文心在哪儿呢？就在那沉甸甸的、浓郁的'亲情、乡情、邻里之情。张老师敏锐地抓住了这一点，课文作出改动之后，对于情有些淡化，于是张老师就给我们提供了第一种课外阅读与课内阅读的融合方式：用课外帮助理解课内。这就是对文本的一种超越。此外，在课的后期，张老师有一段追问，我可以感受到她的深意，她的独具匠心，那一连串的追问不是随意的，而是精心设计的：如果说水甜，母亲会说些什么？橘子红，母亲会说些什么？这些都可以激起学生去阅读作者相关作品《水是故乡甜》《橘子红了》的兴趣，而我也相信，读了这些作品之后，学生对于课文的理解就会提高一个层次。此外，这节课的结束，张老师向同学们推荐了精心挑选的三本书《桂花雨》《城南旧事》《朝花夕拾》，这又是第二种课外阅读与课内阅读融合的方式：由课内延伸到课外。
第二个感受是求本务实，强调诵读。在对课文的理解上，张老师做到了扣读导入，读中渐悟，她非常有创造性地、有智慧的利用了父亲的那首诗，整节课都围绕那首诗来做文章。由诗导入课文，依托诗句理解课文，最后在又是总结全课。张庆老师指出要提倡诵读，诵读要突出一个熟字，所谓的熟读成诵。不是读了一两遍，而是读了很多遍。而这很多遍，都读出了不同的感觉，不同的感受，同时也达到了熟读百遍，其义自现的目的。这里还有一个个性化解读、多元解读的问题，他们的确读出了自己不同的感受，如朗读妈，怎么还不摇桂花嘛！啊！真像下雨！好香的雨啊！的朗读。
这节课也如着桂花雨一般，充满了诗情画意，如我开始所说的诗意的语文挥洒诗意的人生这是一个浪漫而温馨的梦，一个需要我们用一生的良善和纯真去守望的梦，为此，我们努力、我们求索，也许，一辈子达不到，但我们努力着。
桂花蜜作文【篇5】
秋天不知不觉地来了，桂花也不知不觉地开了。
学校里有两株桂花树，分别立在两旁的花坛里。每天早上，我还没走进校门，就闻到了桂花的清香。
清早，走进校门，桂花就像两位亭亭玉立的小姑娘在欢迎我们上学。远看，碧绿的嫩叶簇拥着，上面撒满金黄的桂花，像绿毛毯上撒了无数颗金子。我总会不由自主地走到桂花树跟前，踮起脚，凑上去闻一闻，馥郁的芳香直往我的鼻子钻。那香中带甜的味道让我陶醉！我仔细观察，发现每朵桂花都有四片小花瓣，花瓣里藏着两根花茎。无数朵小花聚在一根花枝上，或组成了一个花球，或组成了一串花束，十分美丽！我情不自禁地伸出手，摸了摸，软软的，滑滑的，嫩嫩的，非常舒服！我摘下一朵桂花，放在手心里，让它滚来滚去。这时，我发现桂花像个小喇叭，正在向我们吹奏快乐的乐曲呢。
一阵微风吹来，树枝轻轻摆动，树叶发出“沙沙”的声音，而桂花纷纷落下，像下了一场喷香的桂花雨。
我爱秋天，我更爱秋天的桂花。
桂花蜜作文【篇6】
过了国庆节，秋意渐渐浓了。密密碎碎的金黄小桂花，透过枝繁叶茂的桂花树，悄然地探出单薄细嫩的身躯，仿佛一夜之间，所有的桂花都不约而同地尽数绽放。
沁人心脾的桂花馥郁芳香，随风萦绕。无论是行色匆匆的旅人，还是按部就班的上班族，鼻翼之间，总被那暗香浮动的精灵所围绕，难怪李清照会写下那句淡雅隽永的词句：“黯淡轻黄体形柔，情疏迹远只留香。”原来，桂花的绽放不止于今日，它们早已飘香千年，名闻于天下了。
自古以来，人们对桂花的喜爱都情有独钟。桂花中的“桂”与福贵中的“贵”谐音，历来人们总是喜欢在房前屋后栽种数株桂花树，寓其“富贵吉祥”之意。古时候，但凡金榜题名、仕途得意者，均被称之为“折桂”；而获得非凡业绩者，人们总把获得“桂冠”的称赞加以褒扬，足见人们对桂花的喜爱，已融于民族的血液之中了。
由于前段时间阴雨绵绵，空气骤冷，桂花盛开的时间滞后了半月，因而在“中秋节”前夕，大家并没有目睹桂花绽放枝头的倩影，接下来随着气候的转暖，当人们把外套脱下来，重新挂起的时候，不经意间，那不起眼的'小小黄色花蕊竟然把周遭的空气熏染成浓浓的花香，犹如春水一般，悄没声息地流进每一个路人的心田。
是呵，四叶白瓣、数点黄蕊，一茎青梗，欢天喜地的攒在一起，便是一朵朵轻柔飘渺、独散异香的小桂花，为这清秋的季节凭添了不少亦真亦幻的浪漫气息。徜徉于花海绿叶间，贪婪地吮嗅着甜浓芳郁的桂花气息，顿时感到，人生若能像桂花那样畅快无忧地生长，不折不扣地怒放，该是一种别样的壮美啊！
这是一种甘之如饴的味道，是漂浮在岁月里的一种怦然心动的气息。平日里被功利压着，不能够自由地舒展，甚至更有甚者，还没有学会做人，就仓促地学着做事，情何以堪？思维的殿堂又何从旷达？尘缘如梦，几番风雨，几多坎坷的磨砺，当我们早已经是尘满面、鬓如霜的时候，还会不会追溯起这如花解语、似玉生香的黄色精灵，所带给我们对生活的启迪和对情事挚诚的期许呢？
花开花落，寒来暑往，又到桂花飘香时。虽说很多地方都能够做到百花争艳，百木竞姿，但在每一年的这个季节，唯独桂花能够独领“风骚”。不仅花香最为浓郁，而且弥久不散，叶瓣像翡翠，花色似黄金，令人在观物入心的瞬时之间，领略到一种非同凡响的高贵与执着。这应该是桂花“虽无艳态惊群目，却有清香压九秋”的不败风采。
倘若能在一个月明星稀的秋夜，摆上一张小桌，置上几样小菜，邀上二三好友，就着花香，小酌几杯桂花酒，不言人生几何，不谈通货膨胀，那应该是人生一大快事啊！常言道：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。随风而至的，是花香；随风而去的，可能就是青春好年华了！
瑞雪丰年作文六篇
我们可以学习哪些优质高分作文呢？通过作文学生能够更好地发掘自己的潜力和特长，写作可以让我们把内心的情感和思想精准地表达出来。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感，完整而深度的“瑞雪丰年作文”信息我们为您推荐这篇文章，请不要忘记将这篇文章加入你的收藏夹！
瑞雪丰年作文【篇1】
今天，是20xx年的第一场雪，早晨醒来，睁眼一看，面包车上落了厚厚的雪，再看看房屋，到处是雪。我顿时目瞪口呆地说：“这是童话世界吗？我一定在做梦吧！”
一路上，大雪把一些小树压倒了，车上落满了雪花，仿佛是一辆雪车。行人都打起了伞，一深一浅地走在雪地里。来到教室，我看到调皮的雪花。它们仿佛在说话，听:“啊，真高兴！今天，我一定要落个痛快，放松心情！”一个个雪精灵纷纷扬扬地从天空落下来。我想：“雪精灵，你可真调皮，跳到东来跳到西。”它们跳到到梧桐树上，好似给它穿上大白衣；它们跳到新建的教学楼走廊上，走廊变成了银装素裹地世界；它们跳到我的衣服上，衣服上就有了一副生动地雪花画……这时，雪精灵好像在说：“嘻嘻，我可是非常顽皮的，你相信我，我就带着我的雨点朋友给你画，你千万不要打伞，不然不好画。“
可爱的雪精灵，你虽然给行人带来不便，但是没有你，生活就没乐趣！“瑞雪兆丰年”相信，来年一定又时一个丰收年！
瑞雪丰年作文【篇2】
就在xx年春节即将来临的时候，一场大雪悄然降落在乌海。
早晨，一起床感觉好冷，我急忙穿上睡衣下地，爸爸妈妈不在家，想必，妈妈是去上班了，而爸爸是去采购年货了吧！没关系，好在我已经习惯了。我准备去客厅喝水，可在我走过窗台的时候，我停住了，我被眼前的景象迷住了，外面成了白芒茫的一片。哦！原来下雪了。只见房子和大树都披上了银装，就连楼下的小汽车都穿上了白色的风衣。我迫不及待地下了楼。哇！好美呀！外面成了银色的世界，天空中还时不时飘落着雪花。
我伸出了双手，一片片雪花就像蝴蝶一样轻轻地飞到了我的手上，不一会就化了。我从地下捡起一片玻璃，让雪花落在玻璃上。我仔细一看，都是六角形的，有的像六角星，有的像六个花瓣。不远处，我家一楼的老爷爷在扫雪，我跑过去问老爷爷：爷爷，您不冷吗？爷爷说我不冷，好雪，瑞雪兆丰年。
瑞雪丰年作文【篇3】
诗人越来越多
阴云越来越厚
无边无际的诗情
排满了整个天空
连四周的远山都在默默地抒情
风在吼
我也是其中一个写诗的人
不会谱曲
不会朗诵
天生五音不全
站在诗坛上
张开嘴喊出的声音
像哭
心里感觉特别难受
我发现很多诗人都像我这个样子
沉重的心情让天空阴云密布
忍受不住四面八方的嘲笑和讽刺
泪花花终于落下来
纷纷扬扬地落下来
像我们写出来的轻飘飘的诗句
愧对读者的捧读
即便化成泪珠
也愧对读者热情洋溢的手
最终我们只好把诗情献给土地
献给无数期盼的眼睛
哪怕献出我们的生命
也在所不惜
只要能给人间一个温暖的春天
瑞雪兆丰年
我们的泪花花就没有白白落下来
田里的麦苗在我们的泪水里茁壮成长
诗人兄弟姐妹们
假如我们的诗歌都能变成麦穗
一定会有人给我们庆祝丰收
瑞雪丰年作文【篇4】
瑞雪兆丰年
唉，冬天马上过去，春天即将到来，我们的传统节日——春节，也即将结束了。可是，盼了一个冬天的雪，在即将到来的春天下了！
算一算，就在几天前的一个平常的不能再平常的早晨，发生了一件惊奇的不能再惊奇的事情:竟然下雪了！原本万事大吉，但是却被妈妈的一句话打断了：“快看！下雪了！”我连忙爬起来跑到客厅一看！啊，这简直是一个银装素裹，白雪皑皑的世界！每一棵树都像活了一样，欢快地跳着属于雪的舞蹈。看！那边有一个交响乐团！一片晶莹的雪花正在指导每一片雪花落在小小的雪鼓，雪琴上，发出了悦耳的声音，凑成了欢快的乐曲！真是一个神奇的世界！
“轻轻地，雪走了，正如雪轻轻地来；你招一招手，带走了一片云彩。”第一场雪就这么悄悄地走了，结果，可爱的天空又让一群美丽的雪之使者降临了。每一片雪花都有属于她自己的韵味，只有细细品味，才能悟出其中的真谛。那么接下来的雪又有怎样的美感呢？
又是一个早晨。我的美梦被妈妈无情的手给打破了，“起来！”“不要！”“快点！”“就不！”“外面下雪了！”“真的？”“真的！”“哎呀，不早说，马上起！”“这就对了！”窗外已经是一片繁荣，小雪花们三五成群的初中作文，有些在玩雪花扑克，有些在喝雪花饮料，有些还在一边唱歌一边跳舞，雪花交响乐团正在欢快的伴奏。
这雪可真是美丽，希望雪再多一些，瑞雪兆丰年！
瑞雪丰年作文【篇5】
正月初七的晚上，大家还沉浸在过年的喜庆当中。第二天早晨起来的时候，我看见窗外白茫茫的一片，所有的一切都被披上了雪白的盛装。雪还在不停的飘落着。晶莹的雪花像洁白透明的星光洒落在大地上，为节日增添了更多喜悦的气氛。
雪越下越大，车顶上的雪越堆越厚，人们不得不用各种工具清扫，有的拿刷子、有的用厚卡片、有的用车雨刷清除车身上的积雪。路上的一切都像放慢了速度，行人靠边慢慢的走，留下一串一串深深的脚印。汽车也放慢了速度留下深深的车轴印。树枝也被厚厚的雪压弯了枝头，一阵风来急忙抖落枝头的雪舒展一下枝条。站在雪中像来到了白色的童话世界。
下午雪下得小了很多，这时候外边传来了欢笑声，有许多小孩和大人、有的堆雪人、有的打雪仗，还有的在雪地上追逐。大家都玩的不亦乐乎。这场大雪滋润的大地，今年一定是个好年头，真是瑞雪兆丰年。
瑞雪丰年作文【篇6】
寂寞的冬天总是让人的心里凉凉的，颤颤的，我总是觉得冬天少点什么。
雪在这时飘飘然地从空中散落下来，像是一个温柔的小女孩，飞到人间来和孩子们一起玩耍，让冬天没有了寂寞，让孩子们有了快乐。慢慢地雪花从小到米粒那么大到黄豆粒那么大。那是雪姑娘来了，它飘落到了房顶，地面，树上……仿佛整个世界变成了雪的世界，雪覆盖了世界上所有肮脏的东西。白色是纯洁的，它没有任何污染，我喜欢白色。在雪的世界里如果你漫步在其中，那是一种无比的享受，当雪落在你的手上融化的那一刻，虽然不是人们所希望的，但是它在它存在的时刻散出了世界上最美的光芒，生命虽短但它活得很有意义。雪融化了变成了冰，它的存在又给人们带来了阵阵的欢笑声，雪难道不是我们的精灵吗？
雪花在天空中漫天飞舞，煞是好看，可真是“瑞雪兆丰年”呀！
暖叙事作文六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的关于教育的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暖叙事作文 篇1
在历史的长河中，教育家的身份值得人们敬重，他们培养了一代又一代的人才，使他们的思想能够传承下去，教育是一个艰难的过程，要坚持不懈地走下去。
教育需要我们一步一个脚印。教育这条漫长的路，一不小心我们就会犯错误，这个错误可能会击垮我们前面走的所有路，所以我们需要一个扎实的基础，才能走的更远。就好比登山，登山者需要小心谨慎地走完每一个小路，稍有不慎就会落入万丈深渊。一步一个脚印对于登山者来说是非常重要的，做好登山者登山前做的每一件事，比如锻炼出一身适合登山的体质，准备好登山所需的每一个物品，只有这样，我们才有希望登上顶峰，登上胜利得彼岸。所以，教育需要一步一个脚印。
教育需要一个好老师来引导我们。雅思贝尔斯曾说过这样一句话：“教育的本质是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在我们受教育的过程中，有一个好的老师去教导是一件很重要的事。好的老师能把我们引领到好的环境去学习，他所传授的知识也能带给我们启发。传闻孔子有3000多名弟子，他们受到了孔子儒家思想的启发。成为社会上的精英。孔子这样的'大教育家将他的弟子带上了一个新的高度，弟子的成就自然也不会太差。
教育需要我们心灵平静的去学习。用心去学习，用心去感受知识带给我们的快感，你会感受到知识的美好。心平气和的去学习，让自己的心安静下来，你会发现你学的东西比平常要多。如果一味地追求成绩而心浮气躁，想通过捷径得到学习的方法，那是不可能的。心不平静下来，你永远都学不进去，也不可能取得一个好的成绩。当你专心致志，想要真正学好一样东西时，你会发现，学习这个东西会很简单。而你心浮气躁去学习，还想获得成功，那是万万不可能的。与其烦躁的学习，不如把心静下来，再去学。你会学的很好。学习就是这样，所以教育需要我们心灵平静的去学习，而非心浮气躁。
在现代社会，人们总想着快点做完一件事，而且做另一件事。忽略事物间的过程，教育这件事很难，也很简单，我们应该坚持不懈地走下去！
暖叙事作文 篇2
最近一段时间，北大学子吴谢宇弑母案闹得沸沸扬扬，它本该是向着成功的彼岸一步步走去，但他却转身，回头，走向了犯罪的不归路。
吴谢宇弑母案只是其中一件，而如今弑母案越来越多。而也有许多学生因不满老师管理而对老师大打出手，甚至发生了一起又一起弑师案。这也许这是学生的道德问题念。但还有一批又一批国家辛辛苦苦品样的人才奔向美国为美国做研究，留在中国的却在少数。为什么？因为教育，因为教育的失败！因为中国式家长逼迫让孩子做自己不喜欢的，因为在中国，梦想与现实，还是会选择现实。而美国支持他们的科研，有专门的办公室，可以投身自己喜爱的事业中，而中国，大多数父母只是逼迫你选择另一条人生，而这样的人生又有什么意义呢？家长也为此给你报一个又一个补习班，不关你是否喜欢。只是为了你不在社会上淘汰。但是，他们忘记，兴趣是最好的老师，他们却不支持你的兴趣。因为你的人生已经被他们计划好了，从你出生那一刻，就像一个牵线木偶。压抑了自己的个性，必须服从权威。也许这有些可怕，但现实就是如此，当然，只是大多数家长。
现在八股式作文越来越多，许多作文空淡无奇，写来写去都是那几件，乏味，空洞。为什么？因为老师就告诉你这样写，因为你没有创造力。教育的权威，不但扼杀了个性，而且扼杀了创造力。一位美国教授对中国教授说：”你们比我们聪明，你们的学业比我们优秀，你们的奥林匹克也是第一，你们也学习能力也是最强，但是，你们还是要买我们的东西。“不得不说，这样的教育真的很失败 。
也有些家长，太过溺爱。
在中国，一个孩子跌倒，妈妈扶，爷爷奶奶哄，爸爸清理伤口，其实就破了点皮。仿佛一点挫折也不养孩子收，殊不知，挫折才是成长。一次在超市，以为孩子因为妈妈没有给他买心爱的玩具，对妈妈拳打脚踢，妈妈在一旁躲闪，爸爸要出出手教训孩子，却被妈妈拦住，可想而知，这个孩子平日在家中的地位。一次我回家，手里拿着拼图，一个孩子突然指着我的'拼图说；”我想要。”他的母亲用祈求的目光看着我，孩子见我不给，竟大声哭了起来，还对我吼你到：“你为什么不给我。”我没理他，走了。这位家长也许没有让孩子明白：世界上有许多东西不是你想要就能得到的。
我劝家长和老师们醒醒吧，教育不是权威，不是扼杀个性，扼杀创造力，分数并不代表一切，不能太过于看重分数了，也不能过于溺爱，不要走向两边的极端，请给孩子自己的一片天空！
暖叙事作文 篇3
艺术是多姿多彩的。艺术就像美丽动人的玫瑰花，绽放出夺目的光彩；艺术就像火红火红的太阳，用灼热的光芒来点亮人生。
曾几何时，我在一次观看演出的时候，不知不觉就爱上了舞蹈。我把想法告诉了最疼爱我的妈妈，她却犹豫再三，毕竟学跳舞是件苦差事。但她禁不住我的软磨硬泡，最终答应了我的请求。刚开始练跳舞的时候，觉得特别新鲜，那段时间练的起劲，以致于受了几次伤。
有一天，我正在练习舞蹈，无意间听到了老师们的对话：“小班的.杜晗宁身体不好，她的妈妈说学完这个月就不学了，真可惜，她还盼着上台演出呢？”我听了，呆在当场，不知所措。
回到家中，我对妈妈说：“虽然您心疼我，但我已经坚持了这么久，我不想放弃。你再给我一个月时间吧，我们马上就要演出了……”依旧是老办法――软磨硬泡。最终，妈妈终于点了头：“好吧，我会去看你的精彩表演！”
一天又一天过去了，我更加努力了。很快，我渴望以久的那一天终于到来了，我站在舞台上，既紧张又兴奋，随着伴奏的响起，我翩翩起舞，渐入佳境，越跳越有感觉，赢来了台下一阵阵热烈的掌声，也赢得了妈妈那欣赏的目光。
我是小小艺术家，多姿多彩的艺术，点亮了我的人生旅途。
暖叙事作文 篇4
艺术的海洋中浪花翻涌，我采撷一朵最深情的，那便是法国画家莫奈。他的光与影，让我久久流连徘徊。
最开始知道这位画家，源于他画的干草垛。
莫奈的笔下，极少用黑色描绘阴影。他就像一位色彩的魔术师。他的画布上各种各样的颜色，每一种色彩都恰到好处，多一分则浓，少一分则淡。倘若我们能留意生活中身边物品的颜色变化，我们就会发它们并非只有一种颜色。光影流转，时间流逝，日月更替，即使是司空见惯的风景，也会产生各种色彩，自身的固有色只是我们心中的颜色，但是物体和景色对外展现出来的是更丰富的色彩。
而捕捉这种色彩变化的正是莫奈。是他将阳光下的干草垛描绘成耀眼闪烁如金子的温暖亮黄色，日落时分夕阳映照下的干草垛融入了低饱和度的的红色与紫色。在没有明确轮廓线的`画作当中，在那些色块层层叠叠交织的光影之中，我感受到了颜色的温度和情感，原来画作也有喜怒哀乐。
后来逐渐知道，莫奈是印象派风格的倡导者、领导者和坚定不移的倡导者。在绘画作品中，莫奈不断探究，最终形成了对同一主题进行一系列重复观察分析作画的方法，展现不同光线下的光与影。这些系列作品经常以作品组的形式展出，例如，他的《干草垛》和《鲁昂大教堂》。莫奈创作的睡莲，既是他久负盛名的作品，也是后人一系列绘画的灵感来源。
莫奈年仅15岁时就已经崭露头角，作为艺术家的“出道”，他开始出售自己的作品，在早期画作当中，他的素描十分精确，技术精湛。他的姑妈玛丽·珍妮·莱卡德是个业余画家，也许在她的建议下，克劳德去当地一位画家那里学习绘画。但他的画家生涯直到有了尤涅·鲍丁的朋友才开始，他把这个有点傲慢的学生介绍给了当时不常见的露天绘画。这段经历为莫奈指明了方向，在日后60多年的时间里，他专注于“现象”，并且开拓创新，将对事物的感知转化为画纸上的颜料，用色调和笔触来描绘光与影的印象，这也就是我们今天所知道的印象派。
20世纪后半叶，莫奈的作品在世界各地的博物馆展览中走遍世界，吸引的观众数量可谓空前绝后，并且推销了以他的艺术形象为特色的受欢迎的商业物品。
至今我们仍能在许许多多地方看到这位画家的作品，即使作为人的存在已经消失了，他的作品却是不朽的。
暖叙事作文 篇5
今天，我们做了一个游戏，叫“竞选表演艺术家”。
老师准备了几张纸条，上台的同学得抽一张纸条，照着上面的字表演动作。首先，彤彤上场了，她随便抽了一张，一看，先是一愣，然后“哇哇”地放声大哭起来，把同学们逗得哈哈大笑。可是，她不管怎么哭，都哭不出眼泪来。别着急，彤彤自有办法，只见她用两根手指往嘴里一放，然后用唾沫充当眼泪，她把手放下，“呜呜”哭，等老师说好了的时候，她的哭声就一下子停止了，迈着小碎步回到了座位上。第二位是小杰，他哇哇哭了两声，可自己倒先笑了起来，同学们都笑成了一团。第三位是乐乐，她抽到的是会偷笑。只见她扭着腰在教室里走来走去，一个调皮的同学躲在她后脑勺，只见她一转脸，就被吓了一大跳，然后狠狠地瞪了他一眼，就回到了座位上，同学们都笑地直不起腰。
第四名同学就是出了名的赵晨博，他抽的是又哭又笑，只见他像小猫一样，哭了两声，又笑了两声，就回到了座位上。
最后一名是小辉，他抽到的.是闭嘴笑，只见他露出一排门牙，让我们开心的不得了。
游戏结束了，彤彤被我们评为表演艺术家。老师说：“请彤彤上来领奖。”彤彤高兴坏了，像中了几百万大奖，于是，她飞快地跑到老师那儿，只见老师不慌不忙地拿了一个黑板擦给她，说：“请你在放学时候把黑板擦干净！”彤彤这才发现上当了，只听同学们“哎呀”一声，教室里成了欢笑的海洋。
暖叙事作文 篇6
感觉这有意思呢，你总是把这个牌匾赢，把那个牌匾宝宝有时候拍没有历史哦。只是说一说嘛诶！毛是真的把小袁拍扁了，你肯定会哇哇乱叫的。给你一个切包包。这好玩啊！图书目录。为了孩子的成长，对学习可以有一定的要求，但是不能以过于严格的方式不能任何错误都容忍不了，要给孩子一定犯错和改正的机会，也不能够定一个太高的标准，如果说孩子达不到标准，那么就加以惩罚，等等。
过高的标准是这样会让孩子产生挫折感。可用的时间相对长一些，但是孩子因为正在生长发育，他不合适的时间就会比较快，所以就需要定期去更换。
我可以观察看一看，因为很多人的这个习惯，实际上就是从小养成的，包括这个交替的动作。那就要看到时候是什么样的情况了。要刷牙呀，每天还都要眯眯眯呢！是还要拍雨怎么还拍扁了，是秘密么？只拍扁。还没呢。晚上临睡前的食物给停掉，就不要再吃东西了。
临睡前去吃东西的话，那他有可能可以吃，但是要调时间，不是在。然后苗苗吗？心里这方面的，你也可以去问秋冬正常这个就看是什么样，算是正常写了，有的'比如说写作业的过程中，不听话，家长经常去。训斥他，那就是会给孩子带来精神压力的一种行为咨询师。中不得影响在睡前吃东西，本身它也不利于消化，因为睡眠工厂工人的小孩系统也是。需要休息的。给你吃起。玉米咪咪咪。那你三块钱的红包。能力的很小。感觉也没有什么特别大的必要性。我我看到了这个。卖鸡胸肉都商家说他们还对鸡胸肉进行了滚揉。就是又又要滚，又要走。睡好吗。
触摸春天作文六篇
作文是学生开发创造力和表达力的重要途径，写作是加强人际关系交流和互动的关键之一。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”。如果您正在寻找关于“触摸春天作文”方面的建议，相信你有能力找到对自己有价值的信息！
触摸春天作文【篇1】
处于春的温暖及夏的酷热之中，捉摸不定的天气令人无可奈何。谁也不知道隔天的天气有没有变更。或是大雨将至？还是万里阳光明媚？想到这里，不禁为明天的春游感到担忧。会不会让我们失望一场，只能坐在教室里望着窗外淅淅沥沥的雨丝妄想着本该拥有的美好时光。
事实证明，我的想象太过杞人忧天，在天空留下痕迹的小片白云似乎在嘲讽我的担忧。我并没有感觉到讽刺，面对如此美丽的天空，没有人能发起火来。刹那，一个念头闪过，与其奔去遥远的山庄，为何不就此在附近登山眺望远方，这美丽的风景可让我们留念，不必舍近求远。
到达目的地，我又发现了我的一个错误。这个山庄，的确值得舍近求远地跑过来春游。它有它的资本，美丽的外表也是其一。况且它还非徒有外表。
环保在这里似乎是一个随处可见的美德。早听说这里有个表演的名字很奇怪，叫《破铜烂铁》，好奇心促使我去看了一眼，原来就是用废铁敲出音乐。再走出来时，路边的椅子定睛一看原来是用电风扇拆装成的，用轮胎制成的盆栽独树一帜，用废铁拼做新模型，这另类的想法对于现在来说是多么难能可贵啊。
在穿过蜿蜒的羊肠小道后，脸上只感觉有些潮湿，我有些得意，幸亏我带了雨伞，被我猜中了吧，下雨了。在打开雨伞后我瞄到周围人惊讶的目光，顺着他们的指向，我才发现这些所谓的雨不过是用喷雾器喷出来的效果罢了，粗心如我完全没有注意到告示牌上大大的热带雨林四个字。身处这里仿若身临其境，想象我们就是在一个热带雨林里，时不时会有恐龙冒出来恐吓我们。
是春，如夏，我们的春游。
触摸春天作文【篇2】
记得去年早春，四面的寒意还未披发去，依旧是一幅冷气逼人的画面，感触感染不到一丝春的气味。我蜷缩在火炉旁，看着无聊的电视剧，涓滴没有出去逛逛的意思。
街上失去了人的影子。
“啊！春天来了！”一句赞叹声传进了我的耳朵，“太阳也出来了，真温暖！”我不觉惊讶起来：大冷天的哪儿来的太阳啊，这个人是知觉有问题仍是没长脑子啊！
好奇心促使我出去看个毕竟，我瑟缩着走到被冷气占领的门口，看到一个七八岁大的小姑娘，站在人行道的树下，轻轻抚摩着那棵树。
看到这一幕，许多人一定会以为这个小姑娘是个疯子。一开始我也是这么以为，但小姑娘后来的举动却让我极为吃惊。
我走到小姑娘身边，想问她为什么这么冷的天站在树下不回家。
我站在她的正前方，而她却什么也没有看见似的，依旧重复她刚才的动作。我觉得希奇，用手在她的面前晃了晃，仍是没有反应，这时我才明白，这位小姑娘是一个盲童。
这时，我的好奇心回身一变，变成了同情心。同情心向我发了命令：去与她交谈。
我拍了拍她的肩膀，她有些害怕，并问我是谁。我都告诉了她。后来，她对我产生了信任。
我们两个交谈得很痛快，然后，她摸着房屋慢慢地回家了。
她之所以赞叹春天来了，是由于她从小就处于双目失明的环境中，从出生时就没有见过五彩缤纷的世界，但听人们说，四季中最美的一个季节莫过于春季，于是，她每年的冬季都在盼望春天的到来。
春天一到，她欢呼，她快乐，她让父母领着她到春意正浓的地方触摸春天，让耳朵贴紧地面聆听小草、树木生长的声音。她每摸到一个春天，都兴奋得蹦蹦跳跳，她此时的心情，是能用语言来形收留的吗？
她回家前对我说了一句话：“这位小姐姐，我看到了春天，我专心摸到了春天！你听，小鸟在枝头为我们歌唱，柳枝吐出嫩芽为我们伴舞，树叶也探出它的小脑袋为我们鼓掌，欢迎我们的到来！”
原来，春天不仅能用眼睛看到，还能用手摸到，专心感触感染到啊！
触摸春天作文【篇3】
春姑娘披着绿纱，戴着花环，乘着风儿轻轻地来了。我独自一人下楼，去楼下触摸春天。
刚下楼，一阵暖和的'东风拂过，大树抽出了嫩芽，麻雀唧唧喳喳，谱成了一首春天的乐曲。菜地里绿油油的，一片生气希望勃勃的景象，我漫步在铺满细碎的小路上，路旁开满了小花，红的、白的、紫的、如同一幅锦绣的画卷。
放眼望去，是一座座锦绣的山，山上一片绿色，偶尔几处露出黄色的土地。这时一群孩子从山脚跑过，打破了这份宁静。
我忽然发现电线上停着一只小鸟，我从来没有见过，一身白色的羽毛，有一个玄色的小点，好像是谁不小心泼了一团墨水在它身上。笔挺的尾巴像未展开的扇子。它正在唱歌儿，迎接春姑娘的到来。爬山虎也长出了几片红色的小叶子，风一吹，叶子“沙沙”作响，在给鸟儿鼓掌吧！
我抬起头，看见了蓝天、白云。好似一段蓝色的锦缎上镶嵌着几颗钻石。倏地，我发现天上有一个桔色的小点。仔细看了看，那桔色的小点越来越近，原来，是一条桔色的“金鱼”鹞子。它正告诉我：“春天来了！”
夕阳的余晖撒向大地，我也该回去了，望着这片金色的土地，我恋恋不舍地到了家中。透过窗户，我看见了一场盛大的“舞会”。这些舞会一起告诉我：“这儿，春——天——来——了！”
触摸春天作文【篇4】
谁都有糊口的权利，谁都能创造一个属于自己的缤纷世界。这句话，是安静告诉我的道理，我会永远将它铭记心中。安静，是一个盲童，她面前一片黑暗，但她能用她的心体会春天，她能从自己手中那只蝴蝶拼命闪动着翅膀感触感染到生命，生命如斯夸姣！每一个人都可以好好珍惜自己的生命，谁都可以去体会这个世界的夸姣之处。安静她看不见任何东西，但是她的心可以看见一切。
《触摸春天》，讲述的就是这个盲童，一只蝴蝶都有那么强的求生欲望，让安静也要好好珍惜生命，那是一股热爱生命的气力，每个人都可以拥有，也都应该拥有。安静固然看不见了，但是她的身残志不残！她热爱天然，向往夸姣的品质永远鼓舞我们前进！
我们的身边，也有许多像安静一样的人：桑兰、邰丽华、张海迪……她们同样都是残疾人，但她们并没有抛却糊口。桑兰，一个伟大的女孩，她是国家体操队的“首脑人物”，可却在一次体操比赛上发生了意外，以至半身瘫痪。在病院里，她醒来后第一句话就是：“我还能继承比赛吗？”就这么简简朴单。在后来，她，以“桑兰式的微笑”征服了许多人。岂非我们不应该像他们学习吗？
想想我们自己吧！我们四肢健全，五官端正，可是却没有像他们那样。碰到一点挫折，就想到抛却；遇到一些难题，就想到退缩。要是哪一天，我们真的成了残疾人了，那我们一定会想到要抛却生的但愿。
世间是夸姣的，所以我们心中那盏明灯应当永不熄灭。
触摸春天作文【篇5】
今天我和我的小伙伴一起去塔山森林公园寻找春天。
进入塔山公园正门，我便看见了远处丁丁冬冬的小溪和苍翠欲滴的山峦十分美丽。一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换着调子。不知不觉我们来到了一个美丽的大花坛，可爱的郁金香在花坛中亭亭玉立，在一碧千里的草地上长着一种不知名的小花，这种小花十分奇怪，圆溜溜的好像生日帽上的小绒球。
我们随着山势继续往上走。远远飘来一阵阵花的幽香和树叶的清香。树叶丛中长着一丛丛、一簇簇的映山红，我们迫不及待地向映山红跑去，穿过密密的树林，我们来到一颗映山红前。就当我正要伸手去摘映山红时，传来了一阵“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的声音，我定睛一看。原来在一朵映山红上，“站”着
一只大黄蜂，这只大黄蜂足足有我一个大拇指那么大，它正努力地拍打着翅膀，凶神恶煞地看着我，好像在说“这朵花已经被我承包了，你还是快走吧，不然我就来刺你咯！”我赶紧缩回已经伸出的手，灰溜溜地跑走了。
一转眼，我们便来到了山顶，站在山顶眺望整个武康镇，一切的景色尽收眼底。那路上一辆辆汽车瞬间变得十分渺小，好似一只只甲虫在爬行。一幢幢高楼大厦，好似一个个火柴盒整整齐齐地排列着。我们不禁感叹：啊！我们的家乡是如此的美丽。
在山顶停留了片刻，我们便下山了。一路上路两边的小花映入眼帘，有红的、黄的、白的、紫的，密密麻麻，星星点点，好像给马路铺上了一层五彩缤纷的地毯。
今天我们触摸春天！走近春天！感受春天！感受到了大自然的无限魅力！
触摸春天作文【篇6】
春天迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，让我们去触摸春天吧！
一阵轻柔的春风扑面而来，像一个少女轻轻的抚摸着我的面庞。我听见了小鸟优美的歌声，大地从睡梦中苏醒过来。
公园里、山坡上、田野里，到处开满了鲜艳的花，或红、或粉、或紫、或紫红、或粉红、或粉紫……嫩绿的小草伸出了可爱的小脑袋，睁开大大的眼睛，好奇的四处张望。
小河里有一些小金鱼，小河凉凉的又很清澈，小金鱼在小河里自由自在地玩耍，好像对我说：“你好啊！快来跟我们一起玩儿呀！”一不小心我摸到了小金鱼的身体，小金鱼的身体非常光滑，“扑通”一声，小金鱼跳进了小河里，溅了我一身水。
忽然毛毛细雨从天上洒落下来，落在小河里，“滴答”“滴答”地响着，柳树的叶子随着风在飘荡，像一个小女孩的辫子。我摘下了一片叶子，叶子的正面是深绿色的，而且还很光滑。另一面是淡绿色的，很粗糙。
春天是美好的场景，观察就能有收获，那么真正的大自然呢？让我们一起去感悟春天，触摸春天吧。
爱与恨作文（实用六篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。6篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的爱与恨作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱与恨作文 篇1
那是发生在一个美丽的校园的故事。
初次的见面
在那个风和日丽的早上，冥山中学的学生都忙忙碌碌的，有的在为新生的开学忙碌着，有的在为高考而忙碌着，就这样，这一天很快就过去了。
接下来的一天，就是新生适应新环境的时候了。那一天，来了很多的学生，学校的人几乎是人山人海，学校的老师感叹：“今年的学生很多，学习的环境很不好，但是这一界的学生学习成绩出奇的好，难道这一节的学生都是天才吗?”
冥山中学地跨广阔的旱江平原，冥山中学的标志新建筑是学校中央的升旗台，旗台上有三根旗杆，那三根旗杆上分别挂着国旗，团旗，校旗。
这个学校这届最出名的是八二班，那个班的学生有俩个特点，一是喜欢玩，二是成绩特别好。
八二班的老师几乎是全校最差的老师，可是不知怎么的教出全校第一，就在刚开学的时候，杜鸶诺和王悫被分在同一个班，而且是八二班。
在那个风和日丽的早上，他们都来到了这所学校，这个学校有一个不成文的规定：每上读一个年级，就要分一次班。
杜鸶诺和王悫被老师调到了一桌，杜鸶诺是从外校转过来的学生，王悫是这个学校土生土长的学生。
杜鸶诺的性格开朗，所以不到半个月就和同学打成一片，她唯独没有和王悫说过话，王悫的性格很古怪，他只会一味埋头地做作业，而从来没有和半个新同学说过话，在杜鸶诺第一次和他说话的时候，杜鸶诺被他那种成熟的魅力所吸引，对他产生一种崇拜感，但那仅仅是崇拜，还不是所谓的一见钟情。
纠结的他与他
日历正在一张张地撕下来，然而，终于有一天，王悫和杜鸶诺说了话：“小诺，把你的笔借给我好吗?”
杜鸶诺第一次听到王悫和自己说话，心里激动得很，同时脸上也泛起一股闷红，心想：“他的声音好甜美，”杜鸶诺坠入了爱的大河。
令人想不到事不断地发生。然而，在上数学晚自习的时候，王悫悄悄地靠近杜鸶诺，在她的耳边，说：“小诺，要不要做我女朋友啊?”
听到这话的杜鸶诺我们可想而知了，脸上一股晕红，双手不停地玩弄自己的头发，王悫从中看出了她的心思。
王悫再靠近一点说：“你不说话，那就做我女朋友吧!”
杜鸶诺慌慌张张地说：“你……你知道人家喜欢你，你……你还要这样，讨厌!!!”
“哦哦哦……原来你也爱我啊!这么久了我还没看出来，”王悫阴笑道。
“讨厌，人家不要你这样吗?”
“好好好，既然你答应我了，那就好，认真听讲吧!”
“铃铃铃……下课，起立，老师再见，同学们再见，坐下。”伴随着下课铃的打响，老师同学之间的礼仪也行完了。王悫牵着杜鸶诺的手到了楼下的操场，那一幕被班上其它的`人看见了，其中有一个是以前和杜鸶诺是一个学校的人，在那个学校的时候，杜鸶诺事那里的校花，就是那所谓的人见人爱的美人胚子，这是却被他这个不爱说话的人抢走了，每个人心里都有一丝不服，于是这时小神童(就是那个和杜鸶诺以前一个学校的)走到王悫的身边，说：“你给我记住，杜鸶诺是我那个学校的校花，我不会然她落入你的怀里的，你给我记住了。”然后风摇大摆地走了。
“好啊，我们比一比谁更受杜鸶诺的欢迎。”王悫也不甘示弱的说。
“喂，我……”
“你，你什么你我告诉你，你不能接受他，要爱我，不准爱别人，知道吗?”
“哦，”杜鸶诺不情愿地说。
“那你到小神童那里去告诉他，你不会爱她的，”
“你……你怎么能这样呢，我说了我爱你，并且我接受了你，还不好吗?”
“好好好，怎么不好呢。”然后他俩牵着手回到了教室。
小神童立志要在学习上努力，当一个老师认可的好学生，也许是被杜鸶诺气得吧!
在下完晚自习放学的时候，王悫充当杜鸶诺的保镖，他俩形影不离，躲在后面的小神童看着这样的情况，就气不打一处来，那小白脸一下子变成了红彤彤的番茄，小神童立志要让王悫远离杜鸶诺，回到家中，杜鸶诺打开电脑，挂了一下QQ，小神童在线，他对小神童发了一个窗口抖动，问：“在吗?”
“不在，”小神童可能还在生她的气。
“不在，那好吧，再见。”
“不……不要走，我想你听我写给你的情书，”
“好吧，那你快说吧。”
“心一热，天就蓝了，这才知道梅花为什么不为人怒放。”
“好吧，我听完了，88”
整个晚上，杜鸶诺都在想小神童写给她的情书。到了另一天，她在想，这俩个人，她到底该选择谁呢
爱与恨的交错
那正是七夕的早上，每一对情人都相约出去约会，王悫和杜鸶诺也不例外，就在他们相约出去的时候，小神童出现了，小神童对着王悫说：“你今天要把杜鸶诺交给我，不然……呵呵，你就永远别想和她在一起。”
“我告诉你，你想都别想，那是不可能的事情。”王悫十分肯定地回答。
“好吧，那就别怪我不客气了，”说完这话，小神童脸色一变，丝毫没有想到杜鸶诺的感受，对着王悫大了过去：(以下动作请勿模仿)一飞脚踢到王悫的肚子，顿时王悫的脸色一变，由原来的绯红变成了惨白，身上的血迅速翻滚打转，小神童冲过去拉住王悫的头发，对着他的肚子又是猛地几拳，王悫的脸由惨败变成了鲜红，手上的青筋暴涨，就像树根一样，对着小神童就是几拳过去了，小神童被打得退了回去，说：“王悫，你给我记着，我今天没有得到杜鸶诺，是我现在没本事，我会努力学好知识，等将来有一天，我会把杜鸶诺抢回来的。”
“小诺，他要抢走你，怎么办?我们也努力吧!”
“好吧，我们也努力学习，以后要在一起，你不准变心，要爱着我，这样好吗?”杜鸶诺好像是在哀求一样地说。
“那我问你，你以后对小神童会持什么态度?”王悫好似牵强地问。
“对了，我忘了告诉你了，小神童有一天在网上给我写了一封情书，我今天晚上在QQ上发给你，记得要上网啊!”杜鸶诺说完后对着王悫放电，随后王悫的身体一颤，牵着杜鸶诺的手，把杜鸶诺按在树上，慢慢地靠近杜鸶诺的嘴唇，随后一阵亲密的动作，杜鸶诺的脸变得绯红，看到杜鸶诺的脸变得绯红，王悫便笑了，好像是想看到杜鸶诺的脸变得绯红。
努力吧，亲爱的
在然后，杜鸶诺和王悫更努力学习了，不懂就问，几乎所有的老师都看到了他俩的进步。
然而，意想不到的事，有几个女生看见杜鸶诺和王悫在一起，都有羡慕之情，决定一起
去会会那个杜鸶诺，在随后的几个星期里，由于王悫要回家去学习，没有陪杜鸶诺回家，而那几个女生就趁着这几日的时间，把杜鸶诺给整了一顿。另一天，杜鸶诺没有来学校，王悫的心里就十分地着急，于是中午就去了杜鸶诺的家，到了她家，看见杜鸶诺躺在床上，就十分心痛，于是就抱起杜鸶诺，问：“你怎么了?快告诉我，我会替你讨回公道的，”
“那太好了，原来你还是那么爱我，我不允许你变心，你只能爱我，知道吗?”
“我爱的人只有你，快告诉我，你怎么了?”
“我也不知道，反正是昨天晚上，我回家的时候，不知道被谁给打了，你要努力学习，我明天就去学校，但是你晚上要陪我回家，不然，你在学校别想见到我，知道吗?”
“好啊，没想到小诺也会威胁人了，我很高兴。”
就这样，杜鸶诺另一天来学校学习，似乎他俩的感情也越来越好，在一天，他俩之间也发生了矛盾，就在他们要分手的时候，被王悫一句话给挽救了，他说：“亲爱的，我们一起努力学习吧!”
八二班的成果
在期末考试的几个月前，王悫和杜鸶诺在合作中学习，他俩的学习成绩稳步提升，在期末考试的时候，每个同学生各尽所能，发挥所长，终于在期末考试之时取得了好成绩。开学的时候，老师为同学们取得好的成绩而在班上举行了庆祝仪式，还表扬了王悫和杜鸶诺，还说他俩是本学期进步最大的学生，还得了最佳学生奖。
最后，那个王悫对杜鸶诺说：“你对小神童的情感态度有什么变化吗?”
“有啊，我一开始有一点喜欢他，后来，他打了你，我对他又有一点讨厌。”
让我们一起努力吧，为我们的美好明天而努力吧。
其实每一个孩子都是一辆奔驰车，只要我们努力，我们就能飞奔起来，每一个孩子都要相信自己，让自己为美好的明天而努力吧!!!
爱与恨作文 篇2
审视现在的我们，脑子中总是少不了爱恨。爱是伟大的，是个奇迹。因为有了爱才会有恨。爱之深，恨之切。
想想，爱与恨并不是我们的所有全部。爱是什么？恨是什么？爱与恨的边缘又是什么呢？~~
爱只是一时冲动产生的情愫而已,其实没有一种爱是可以持久的,人的心灵是会发生变化的，虽然你不承认罢了~~在不同的时候，不同的地点，心灵微妙的变化，也会牵动着你那颗有爱的心。
爱哪里可能代表全部,可以让人拥有全部呢。人,是两个人,心也是两颗心,是两个完全不同的个体,怎么又可能真正的互相理解与包容呢``只能尽自己的全部力量去理解去包容而已。
爱真的可以慢慢消退的,或都两人走向终结,或者转化成所谓的亲情,(也许这样说只是为了好听一点而已,我认为这只是习惯了在一起而在一起,)
其实爱很让人失望,没有什么天长地久,更不存在什么海誓山盟,只是两人为了不孤单而找个伴而已,这就是爱.........
有时候，对一个我们来说，把我们自己的爱默默地释放出来，并毫不吝惜不加思索着给予别人，这样一颗纯美的心灵，对于爱的承受者来说，是刻骨铭心的。所以，当你被一个人感知，并被牢牢记住，你要清楚，那不是因为你貌美，不是因为你气质迷人，不是因为你所处的位置高高在上，也不是因为你所做的事情轰轰烈烈，恰是因为你竭尽所能地为他付出了爱。竭尽所能地，但，也许，爱并不是他想要的全部。
哪怕是极细微、极渺小的一点爱，也许薄如轻烟，也许细若游丝，但对于一个需要爱并懂得感知爱的人来说，你就给了他心灵的全部。心灵的全部，代表了自己的全部了吗？~只是让自己需要爱的那颗心，感到了温暖，感到了并不孤单，这样我们应该满足了``
是啊~~爱并不是我们的全部。我们还需要很多的`东西``爱，却是我们任何人少不了的东西`一中心灵的东西。。有了爱，我们要好好的珍惜她，虽然她并是我们的全部，但她是我们的必须。
恨，其实还是爱~~
爱的对面是恨吗？也许有很多的人这么认为。爱的对面是恨。也许，许多人被爱所伤，伤的那么的深。苦苦经营的一段感情，一段爱就这样被毁了，被抛弃了。心里难免有不平衡。而恨其实还是爱。恨是爱的更深的情感，没有爱何来恨？恨也许是爱的进化 。恨的越深说明你爱的更深。 也许你不明白我们到底为什么就这样的分开了。但， 你有没有在心里认真的问过自己 ，到底还爱他吗？ 如果不爱他 ，那为什么还要恨他 呢？~恨是因爱而起的， 难道恨就真的可以把2个爱的人分开吗？~
恨是爱的最高级，一种境界．很多人都这么的认为，可我却又这么的认为爱到极点后，在怎么被伤也不会有恨，反而爱的更深．我是个现实主义者，曾单纯的以为只要付出自己的所有，什么样的爱情都可以得到。看看自己多么的幼稚呢。
恨，还是爱的体现。关于恨，我也不想多说。恨，是爱的孪生兄弟，经常联结在一起，纪缠不清。
爱与恨的边缘是什么，我认为她其实什么也不是，他只是人们对失恋一种情绪的而已。失恋的人们，总会通过各种情绪来发泄自己的情绪，想尽办法使自己走出困境，从失恋中走出。其实，在爱与恨的边缘我们都用谎言做了伴。
面对的爱与恨，我不知所措。不知道到底什么是爱，什么是恨。因为我根本无法去分辨现在的情感。现在虚伪的太多，伪装的太多。。
到现在为止，我有一个遗憾。曾经，有一份真诚的爱情摆在我的面前，我却没有去珍惜。等到失去了后，我才后悔默急。人世间，最大的痛苦莫非于此。我知道时间无法倒流，不会再有。我也无须对大家多说些什么。其实大家比我懂的更多，经历的更多。我的阅历不过是冰山一角。
其实我们大家不必停留在爱与恨之中，世间还有很很多的事情在等待我们。就让那一切随缘吧~~~该把握的一定去把握。
爱与恨作文 篇3
当你被人赞扬时，在你旁边的我是那么的嫉妒；当你向妈妈撒娇时，在一旁的我是多么的羡慕与失落；当你展示着你的才艺时，在舞台下的我是那么的羞愧！的确，我没有你聪明，没有你可爱，没有你美丽，虽然你只有6岁！我想我是多么的恨你！因为有你的出现，我什么都要跟你分，什么都不能独有，包括母爱！你知道吗？当你向妈妈撒娇时，在一旁的我是多么的羡慕，但我只能在一旁默默地看着你们，我的心很痛，心脏的四个腔都仿佛紧紧地绞在一起！6年前，我盼望你的到来，但6年后我憎恨你的到来！看来我真的`很恨你！
我恨你，恨死你，但为什么我会对你如此紧张？当你受伤时，我不知为什么一下子紧张起来，而且有一种感觉比我自己受伤还疼？当我骂了你或骗了你时，为什么我会有深深的自责？当我第一次离开家去上学时，为什么我第一个想起的就是你？为什么我对你的态度变化无常？……为什么呢？对你我有几十，几百，几亿个为什么，你就像一道我讨厌的数学题，我很多次想放弃，但却又不放心！但当我解开后，却又是那么的高兴？你是天使与恶魔的化身吗？我想是的！你是我恶梦的开始，但却让我学会了怎样去爱一个人。
妹，我想我可能很爱你，但我却不会表达。可能对你的欺骗，对你无理的打骂是我爱你的独特方式吧！请原谅我，如果将来你有机会看到这篇文章你问我为什么要原谅你，我会说：因为你是天使，而且我我爱你！妹，感谢你的到来，请容我再说一句：我爱你！
爱与恨作文 篇4
我们现在的科技十分发达，智能手机自然成了最受大家欢迎的科技产品，无论是大人还是小孩，都喜欢在手机上玩玩游戏、聊聊天或者看看视频什么的，用得不亦乐乎，导致自己痴迷于手机，而在我的家里，就有一个痴迷手机的爸爸。
对于痴迷手机的爸爸，我是既喜欢又厌恶，喜欢是因为爸爸经常会在手机上给我买东西，有时也会查一些我爱吃的菜的做法，看会，在家里做给我吃，而且味道棒极了，厌恶是因为爸爸在吃饭时一直会看手机，我们每个人叫他，他都要过一会才反应过来，其它时候也是如此。
爸爸痴迷于手机，已经到了走火入魔的'境界，他那部黑色的小米手机，似乎已经和他的大手融为一体了。那一天中午，爸爸以睡午觉的名义，躺在床上看手机。我走进房间，一见爸爸醒着，便马上拿起五子棋，扑到床上，要求爸爸陪我下棋。可爸爸却像没听见似的，继续看手机，这下，我可火了。一把揪住爸爸的耳朵，吼道：“爸爸，陪我下五子棋!”爸爸摸着自己的耳朵回应道：“好吧，来一盘!”但眼睛却仍盯着手机屏幕不放。我把棋盘铺好，与爸爸开始下五子棋。本来，我是想与爸爸PK一下技术的，可爸爸却心不在焉的吗，边瞅着手机边下棋。在我看来，他的眼睛就像长到手机上去了。而且每次轮到爸爸下的时候，必须要挠一下他的痒，他才会反应过来，还都是乱下，草草了事。这样下去，爸爸不一会儿就大败了。这对作为常胜将军的爸爸而言，本应是一种挫败，但爸爸却满不在乎地声称自己输得心服口服。这时，他的眼睛与他的手机仍是互相凝望的。
爸爸这样痴迷手机，对自己的身体很不好，希望爸爸能够逐渐不那么依赖手机，在该用的时候拿出来。
爱与恨作文 篇5
在这世间，有二种极其繁杂的情感—爱恨之间。虽然这二种情感在各层面没什么联络，但不必忽视了他们中间的掩藏关联—太爱也会变为恨。假如大伙儿還是不理解得话，那么就来听一听我同学们娜娜的故事！娜娜日常生活在一个颇具的家中里，由于她家里仅有她一个独女，因此 家里每一个人都十分宠溺她，啥事都由着她。大家先说说他的妈妈吧！她的母亲一天到晚帮他整理床铺，清理衣服裤子，乃至连起码的整理背包这种基础的事全是母亲协助她的，跟不要说家务了。再聊说她的父亲吧！她的爸爸是家中的劳动者主要，平常他都无论娜娜。假如说娜娜要零花钱得话，他便会给娜娜很多并且从但是问娜娜花钱来做什么。由于娜娜的父亲原本以为，自身之前过去了很多穷日子，因此 应当让自身的'小孩过上幸福的生活。最终再给大家说一说娜娜的长辈吧！娜娜的祖父和姥姥十分疼惜娜娜，每日都是会轮着专车接送娜娜，害怕娜娜出了哪些岔子。专车接送娜娜时，娜娜喜欢什么她们就给用什么。更要人命的是，下课后，她们怕她们的宝贝孙女累垮了，就凭着自身童年学过的比较有限专业知识，帮娜娜写课外作业。
娜娜长大以后，哪些家务活都不容易做，连白米饭都煮不太熟，一天到晚校园内拿钱让其他同学们帮她写作业，每日上放学都认不上路，全是搭车上放学的，教师对他万般无奈···总而言之一句话，娜娜的一生都完后，这全是被她们的娇惯宠坏的。
学生们，想来大家读了本文后就懂了吧！都有一定的感受了吧！是一家人的娇惯把她的一生都毁了，实际上这一大道理大家都明白了吧！太爱也会变为恨。期待大伙儿千万别做像娜娜这样的人，期待有这类小问题的小孩子，尽早改过来，一定不必像娜娜一样把自己的一生给毁了。
爱与恨作文 篇6
那天，我居然梦到了花千骨，她走到我身边。天啊，我是在做梦吗？当然，梦里的我怎么会知道自己在做梦呢？我……我居然见到了花千骨，难道她是用洪荒之力从长留飞来看我的。我惊喜而又有些疑惑，睁大眼睛，张大嘴巴看着她。花千骨好像知道我的的心思，笑着对我说：“钰儿，我知道你很喜欢我，姐姐是来找你玩的，不过，我出来时间不能太长，现在就得走了……”“你去哪？别走，等等我！”她消失在我眼前……
我就是这样痴迷花千骨。用的文具、买的饰品……总之一切与花千骨有关的都是我的最爱。但这最爱如果遇上一个对花千骨毫无所知的人就成为悲剧了。这个人就是我的班主任老师，由于他长得胖，大家都叫他蔺大胖。
今天上课的时候，在讲评日记时，蔺老师突然就说：“你们不是喜欢明星嘛，为什么孟钰茵喜欢的是花千骨？”当场，班里哄堂大笑，我的'脸莫名其妙地红成了猴屁股。大家一个人出来解释的都没有。蔺大胖接着说：“我们人身上才二百多块骨头，这千骨，不就完全成了一具骷髅头了，这有啥喜欢的？被老孙消灭的白骨精和她是不是一家呢？”他的话真是让我无可奈何呀，我在心里高声喊道：“花千骨刚生下来时，她的血便把一片花变成枯花，‘千古’不是死的意思吗，人家只是把‘古’改成了‘骨’而已啊！我的老师呀，您这想法太离奇了吧！”“花千骨有一千根骨头，太可怕了。孟钰茵，我以后可得躲着点你走。这一千块骨头动起来‘哗哗’的，怪渗人的。”蔺大胖继续脑洞大开地说着。你躲我，我还躲你呢？看你说的，让别人听到了，非得笑话死不可。什么花千骨是一千根骨头，这不是活生生地污辱我的偶像吗？
可同学们可不管我是怎么想的，蔺老师的这一番说辞居然成了让我烦恼的来源。下午一到教室，同学们就“呼啦”一下围到我身边，异口同声地叫我：“花——千——骨！”“为什么？”我气愤地大喊一声，花千骨有错吗？丽颖有错吗？我有错吗？不就是喜欢花千骨吗？你们凭什么嘲笑我！蔺大胖不知道，你们也不知道吗？(原创作文 )
“哟！花千骨来啦！”娄雯捷阴阳怪气地说着。我白了她一眼，还是我的好朋友呢，跟着别人瞎起哄。
“这不是名人花千骨吗？”
“哎哟，我看到一位贵人：花千骨！”
“妈呀！大名人花千骨来了！”
“千骨，你现在好红好火呀！”
…………
这帮人，你一言我一语，一句接着一句。平常上课发言时怎么不见你们这么积极？我呢，面红耳赤地和他们争辩着。但一张口哪儿能说过一群嘴呢！都怪蔺大胖，他的一句话让大家都笑话我。知道吗？盖静蕾，李慧鑫，马弋淼，乔佳一……班里有好多同学都喜欢花千骨的。唉！早知道不写到日记里了！
花千骨啊花千骨，你让我又恨又爱。爱，你有那么好的师父，教你弹琴，教你练剑，给你宫铃，替你受罚。生病了，照顾你；犯错了，也从不罚你。恨，“孟钰茵千骨”蔺大胖也开起了玩笑，我被他一句话说“死”了！这还不够可恨吗？
千骨，希望你还能回到我梦里，这里没有大家的嘻笑，更没有无知的蔺大胖在推波助澜！
愿为礁石作文六篇
愿为礁石作文 篇1
相传在很久以前，鲅鱼圈的人烟稀少，墩台山下住一老翁，以耕田、捕鱼而生，有一年夏天，老翁捕鱼一直都没有收获，只打上来了一些小鱼，正当他感觉到很失望的时候，突然惊奇的发现在渔网中有一条小鱼在向他苦苦哀求，老翁觉得于心不忍就将它放生了。没想到这天晚上夜里，就有一个人领着一个少女前来致谢，原来这个人就是海中的鲅鱼王，而老翁放生的就是鲅鱼王的女儿。为了表示谢意，鲅鱼王向老翁传授打渔的方法，两人成为了挚友。
一到有空的时候，鲅鱼王就会来到岸边与老翁对饮赏月，谈天说地不亦乐乎，日子过得十分的快活。突然有一天晚上鲅鱼王带着伤来到老翁家中，老翁大惊之下急忙询问到底发生了什么事情。原来是因为海域中有一群鲨鱼精入侵。他们不做好事，为非作歹。为了打败这群鲨鱼精，鱼王将海宫至宝两块镇海石交给渔翁，老翁取神井水炼了很久终于将神石炼成，鲅鱼公主和八仙将神石取走后随即与鲨鱼精进行决战，最后终于将鲨鱼精打败。但是鲅鱼公主却因为体力不支而倒在沙滩上再也没有起来，她的躯体化作了海中的一块礁石，绵延于海滩上。在战斗中，八仙抛出的镇海石将海岸炸成了月牙形，从此这的海湾就被称为月牙湾，同时人们为了纪念鲅鱼王、鲅鱼公主和八仙，就将此地取名为鲅鱼圈，南部取名为仙人岛。
接下来，大家要看到的就是我们鲅鱼圈的标志性建筑之一—世纪广场，世纪广场是辽宁省第二大广场，与大连星海广场出自同一设计团队之手，广场的建造以“世纪之光”为主题，在广场的中心还有一中心台，呈太阳的形状，同时又有8条彩色道路由中心台向四周辐射，象征着光辉灿烂的前景。沿中心台一圈，有12个圆柱，为浮雕式建筑，上面刻着象征中国上下五千年历史的图案，从盘古开天辟地到走向新时代的宏伟蓝图，全部浓缩其上，12个圆柱也象征着一年12个月。
正对着广场的就是我们的港务局大楼，布局工整，方正大气。这里也是市民锻炼的主要场所，广场的西南方有一个大型喷水池，等到晚上，喷林水柱随着音乐的声音时高时低，摇曳多姿。
大家可以向我的右方看下，这座欧式建筑就是世纪门了，沿石阶向上走，登上山顶，可以看到浩瀚的渤海，同时可以观赏到鲅鱼圈的大部分景观，这座山就叫做碧霞山，也是青龙山的余脉，关于这座山，还有许多的讲究，大家向我的左方看下，有两个红红火火的中国结，中国结是中华民族精神的一种标志性象征，沿着那条公路的两侧还有两排龙形灯柱，这种规划里面有个说法，据说鲅鱼圈发展之初，虽然各方面都有起色，但是总不如预期效果好，经过多番努力无效之后，万般无奈之下，找来了一个风水先生，经过一番勘察之后，终于得出结果，原来碧霞山这一脉本是龙脉，但是后来修建的这些建筑挡住了潜龙入海的道路，这让这条潜龙大动肝火，于是就阻挠这个地区的发展，以发泄自己的怒气，后来政府听从风水先生的建议，在正对着碧霞山的地方修建了一条笔直的大路，并且用这些龙形灯柱为潜龙引路，以平息它的怒气。说来也怪，没修建这条路之前，鲅鱼圈的发展一度停滞不前，
修路之后经济真的就是发展的十分迅速，腾飞起来，后几任领导也是仕途平顺，步步高升。广场周围这些灯饰在晚上也十分的漂亮，等到华灯初下，灯光亮起的时候，夜晚被映照的如同白昼，夜景别有一番韵味。
鲅鱼圈的前身为鲅鱼圈乡，能够发展到今天成为国家级经济技术开发区自然离不开鲅鱼圈人民的努力，这个牛群就象征着踏实、肯干的鲅鱼圈人带着一股永不服输的牛劲，不断向前拼搏、努力。
以前来过鲅鱼圈的朋友应该都知道，原来这些道路的两侧都是些草房、瓦房，现在看到的这些高楼大都是新建的，发展速度由此可见一斑。区政府一直坚持实现“建设亿吨大港，打造百万人口城市”的构想，这里面所提到的这个亿吨大港就是我们的营口港。营口港现辖营口、鲅鱼圈、仙人岛三个港区，陆域面积有20多万平方公里，共有集装箱、煤炭、粮食、矿石、成品油及原油8个专用码头，61个生产泊位，其中最大的泊位为20万吨级矿石码头和30万吨级原油码头，集装箱码头可以停靠第五代集装箱船。
愿为礁石作文 篇2
作者: 夫子 - ywzhizhou
话题1：春天
一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说：“春天从天上
来。”一个说：“不对，春天从地里来。”一个说：“春天从南方来。”一个说：“不对，
春天从东边来。”又一个说：“春天从花骨朵里来。”一个说：“不对，春天从我小姨家
来，我小姨家在春城。”
阿姨听得乐了，心里说：“多可爱呀，这些花一样的孩子！春天不就写在他们的脸蛋儿
上、眼睛里、心灵中么？”
是啊，春天究竟从哪里来呢？
——请以“春天从哪里来”为话题，自选角度，展开联想，写一篇不少于800字的文
章。
思路点拨：春天，既有大自然的春天，又有人类社会的春天；既有个人的人生的春天，又有
国家的、民族的、事业的春天。它既是多彩的自然季节，又是丰富的艺术象征。艾青不是有
诗云：“人问：春从何处来？我答：来自郊外的墓窟”吗？这里的春，显然是指革命烈士用
鲜血换得的美好生活。——那么这各种各样、林林总总的春天究竟都从哪里来呢？
如果真能充分展开联想，这个话题还是很有写头的。
（原创）
话题2：等待
种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子
长大需要等待，冬去春来需要等待……等待是一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊
“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得……
——请以“等待”为话题写一篇作文。
注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字
（原创）
话题3：色彩
色彩是丰富而蕴藉深厚的，深沉庄重的黑，单纯皎洁的白，盎然的生机绿，宽厚的深海
蓝，热烈的火样红，娇嫩的葵花黄……我们往往能够把我们的情感与象征倾注于五颜六色
中——
请以“色彩”为话题写一篇作文，可以编写故事，可以抒发情感，可以发表议论，文体
自选，题目自拟，字数不少于800。
（改编）
话题4：幸福
有人说幸福只是因人而异的主观感受，有人说幸福只在于不倦追求的过程之中；有人说幸福
必须有金钱做基础，有人说幸福一定要以爱为前提；有人以奉献为幸福，有人以索取为幸
福；有人享乐为幸福，有人以奋斗为幸福；有人羡慕着别人的幸福，有人创造着自己的幸
福……
幸福实在是一个古老而又常新的话题。
——请以“幸福”为话题写一篇作文，可以写自己的体验、感受、看法和信念，也可以编故
事写寓言等。
注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字
（原创）
话题5： 位置
天底下，你活着，总会有一个位置。无论这位置是大是小，是重要还是平凡，你总有一
个位置。
你失去社会的位置，失去职业的位置，或是失去爱情的位置，但最终还会剩下一个大自然赋
予你的位置。
只有当你最终离开人世，属于你的位置才消失。
在人的一生中，位置十分重要。它是一个人终生奋斗的目标，甚至是人类繁荣发展的基本动
力。
请以“位置”为话题写一篇作文。
注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字
（摘选）
话题6：距离
读下面的一首诗，揣摩诗人所要表达的主要意思，以“距离”为话题，自拟题目，不限文
体，写一篇不少于800字的文章。
距离（作者：施建石）
岸与岸没有多少距离，只要有船 / 或者飞机，或者翅膀…… / 五湖四海也只是小小寰
球
山与山并没有多远，只要有车 / 或者索道，或者脚步…… / 地球已是一个村落
人与人也不隔肚皮，只要有心 / 或者目光，或者肝胆…… / 异族也可成为兄弟
（摘选）
话题7：健康
同世上很多美好的东西一样，健康也往往直到失去人们才知道它的可贵。人，首先应是健康
的，从体魄，到心灵；一个国家、一个民族也应是健康的，从体制，到文化……
——请以“健康”为话题写一篇作文。
注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字
（改编）
话题6：生命
世人说：地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。学者说：生命是生物体所具有的
活动能力，是蛋白质存在的一种形式。诗人说：有的人活着但他已经死了，有的人死了却永
久的活着……
——请以“生命”为话题写一篇作文，可以谈见解，也可以叙事或抒情。
请注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字
（摘选）
话题7：人与自然：
古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”中国古代的道
家学派也持与此相近的观点。荀子却独树一帜，自信的宣布：“人定胜天。”到了近代，西
哲黑格尔说：“当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。”恩格斯更
明确的指出：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界
都报复了我们。”然而我们文革期间却乐此不疲地“战天斗地”宣称“与天斗其乐无穷、与
地斗其乐无穷”……
——人与自然究竟应该怎样相处呢？请以此为话题，写一篇文章。
注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字
（改编）
话题8：好奇心
当你对世界不再有好奇心时，你不是在变大，而是在变老。健康的好奇心会帮助你消除
无知。感谢上帝没有让我的好奇心硬化，好奇心让我渴望知道大大小小的事情，这样的好奇
心，有如钟表发条、发电机、火箭推进器，它给了我完整的生命。
——约翰•曼森•布朗
是的，好奇心对于一个人的活力和创造力极为重要，它会改写你的人生，而且它对人
类、对世界也极为重要。对此你有什么感受和看法？请以“好奇心”为话题，写一篇不少于
800字的文章。要求：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟
（摘选）
话题9：人生哲理
哲理之与人生，时时相随，事事蕴含，处处显现：
“己所不欲，勿施于人”，“己之所欲”便可“滥施于人”吗？
“逆境出人才”，“顺境”就不出人才吗？
做人要坚持“行方”原则，具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃？
失败是成功之母，成功就不是失败之母？
人生需要我们思辨的哲理太多太多：德与才、苦与乐、美与丑、愚与智、荣与辱……
——根据材料的提示，结合自己的人生体验，以“人生哲理”为话题，自选角度，写一篇文
章。
要求：①题目自拟 ②文体不限，可以记叙经历，也可发表议论，抒发情感 ③不少于800
字
（摘选）
话题10：平庸与快乐
最近，一本名为《我平庸，我快乐》的书被许多人摆上了案头。在书中，作者描述了自
己女儿成长中的许多趣味琐事，由衷地表达了希望自己的女儿能够拥有庸常而快乐的人生—
—作者称之为一种“新型育人理想”，并因此而认为：“追求为痛苦之源，平庸为快乐之
本。”你同意这种观点么？
请以“平庸与快乐”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
（摘选）
愿为礁石作文 篇3
从这里开始我们已经进入了金石滩东部海岸景区。它由一条长8公里的海滨贯穿着。
我们现在到达了金石滩的文化广场,广场上最引人注目的是一幅反映中华民族上下五千年文明的巨幅理石壁画。它高2米，长112米，由960块大理石拼接而成的，象征着我国960万平方公里的大地。壁画以‘盘古开天地’为开端，现代科技文明收尾，令人浮想联翩。
下面我们要经过一座玫瑰园，朋友可能要问：海边还可以种玫瑰么?呵呵，我们今天要见到的玫瑰花可是千万年绽放如一的哦。所以说热恋的男士们愿为女朋友摘心摘月，不如送给她这些玫瑰，让你们的爱情万年如新，永保最初的甜蜜。金石滩的石头不仅是金色的，正如大家看到的，还有这些粉红色的。为什么呢?原因在于玫瑰园是由数十块距今7亿年的藻类植物化石组成，加之内旋的纹理，就像一簇簇盛开的玫瑰。这座石碑上的“玫瑰园”是由著名作家老舍的夫人胡洁青女士题写的。
各位请随我来这边，在金石滩最东侧的海滩岬角，有一片最年轻的岩石层—鳌滩，这里之所以取名叫鳌滩是因为这里的龟裂石和著名的景观“神龟寻子”都与龟有关。而鳌就是传说中的大龟或大鳖，相传一龙生九子，九子各不同，且在九子之中只有一条是真命天子，而乌龟身龙头的龙，可见鳌滩的确是块风水宝地。现在，我们终于看到了金石滩的“镇滩之宝”—龟裂石了，据说我们脚下的原本是一大片沼泽地，正是在那个时期被暴晒成几米深的裂缝。后来经过地壳变迁，这片沼泽下沉到海底，裂缝被夹杂着生命残体的砾石填满，形成了沉积岩。经过无数的岁月，沧海变桑田，岩层露出了地表，逐渐变成这个样子。有人说啊，如果可以摸一下这块宝石，就可以延年益寿呢。
今天大家随我一同游览了美丽而神奇的金石滩，想必你一定感触很深。人们都说来过金石滩的人不愿离去，离去的人还想再来金石滩。我也期待着朋友们的再度光临。希望大家可以将金石滩介绍给亲朋好友，让更多人分享到它的瑰丽神奇。
愿为礁石作文 篇4
话题作文
话题一：
大地宽容了花草、树木，使自己变得更加美丽；地球宽容了阳光。使自己得到了光明；海洋宽容了鱼儿，使自己变得更加有活力，人类应该宽容一点——宽容周围的一切，河流、青山、飞鸟、亲人、朋友、弱者。
请以“宽容”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，内容自选，文体自定。
话题二：
老师在黑板上挂了一张“画”，白纸中画了一个黑色的圆点。
“你们看见了什么？”老师问。
全班同学一起回答：“一个黑点。”
老师说：“只说对了极少一部分，画中最大的部分是空白。
只见小，不见大，就会束缚我们的思考力。成千上万的人不能突破自己，原因就在这里。
请以“突破自己”为话题，写一篇600字以上的文章，文体不限，题目自拟。
话题三：
“嗖”的一声，一只箭从一只鹰的身边飞过。它冲入云霄，但很快就落到地上。倒栽在地上的箭向还在高空盘旋、翱翔的鹰问道：“鹰啊，你为什么能飞得那么高，飞得自由而长久，而我……”
鹰拍着铁铮铮的翅膀说：“因为你是依赖别人一时的支持，我是依靠自己的力量。”
事实上，生活也是如此，依靠别人只是一时，而惟独依靠自己才是长久的。请以“依靠自己的力量”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，内容自选。
话题四：
在社会生活中，必须学会与别人合作。生活中你是不是能够和别人相互配合做事，或共同完成任务？在与别人合作方面，你也许感受过成功的喜悦，也许感受过失败的烦恼。
请以“合作”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限，内容自定。
话题五：
现代文化名人胡适先生曾经在一首诗里写道：“尝试成功自古无，放翁（指陆游）此言未必是。我今为之转一语，自古成功在尝试。”为此，他专门将自己的新诗集定名为《尝试集》。
在生活中，你都尝试着做过哪些事？尝试行动让你产生哪些感想？请以“尝试”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体自定，内容自选。
话题六：
某位科学家做过一个实验：将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，它们会拼命挣扎求生，一般维持的时间是8分钟。然后，在同样的器皿中放入另外两只大白鼠，在它们挣扎了5分钟的时候，放入一个跳板，这两只大白鼠得以逃生。若干天后，再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿，结果令人吃惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟，是一般情况下能够坚持的时间的三倍。
前两只大白鼠，因为没有逃生的经验，只能凭自己本来的体力挣扎求生；而有过逃生经验的大白鼠则多了一种精神的力量，即对逃生心存希望。这种积极心态鼓舞着它们坚持下去。
大白鼠的实验，对我们人类不也是一种很好的启示吗？
请以“希望的力量”为话题写文章。文体不限，题目自拟。
提示：
实验不能不说是残忍的，结果却是撼人心魄的。它确实给了人们深刻的启示。生活中有许都这样的例子：山西一青年矿工，在塌方的矿井下活了31天；湖北麻城市一位普通的农行储蓄员，身患癌症，医生诊断说最多可以活3年，可是，8年后的今天，她仍然工作在第一线；面对洪水、台风、烈火等自然灾害，许多普普通通的人没有趴下，而是挺直要腰杆，重新生活。他们不都是因为有生的希望在支撑吗？还有许多人在事业、工作遭受挫折时，怀抱希望，顽强奋斗，终于走出困境。有了希望，就会有未来，就会有幸福！失去了希望，就会失去明天！
激情满怀者，可以将你的激情倾注于字里行间，以激情动人；理智思考者，请把你的睿智融注于篇章，让你的文章充满理智的光辉。无论是论述还是记叙，相信你都有许都话要说。
话题七：
生活中，我们常常见到“锁”。弯月形的锁扣，或圆或方的底座。轻轻一按，就锁住了我们要守护的“宝藏”。有时候这锁住的“宝藏”是物品，是价值不菲的钱财；有时候这“宝藏”是欢乐，是不能述说的秘密；有时候这“宝藏”是苦涩，是生活中的伤痕，不堪回首的往事……什么时候，拿出那尘封已久的钥匙，打开那“锁”，让温暖的阳光直射进来。
请以“锁”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体自拟。
提示：
“锁”从字面上解释是：安在门、箱子、抽屉等上面，使人不能随便打开的金属器具。从内涵上说，“锁”意味着封闭，闭和，不与人交流；也可理解为盯住，瞄准某个目标不放弃；还可理解为将某个场景，某段时间定格，使之停留在记忆的大门。
在立意、选材、表达方式上可以做如下的分析：一、说明“锁”的外表、功用、历史变迁，以说明为主。参考拟题《锁的自白》、《闲话锁》等。二、以“锁”作为媒介，描述与“锁”有关的故事；描写自己锁闭尘封的经历、情景；回忆定格在记忆中的某个特殊的场景和某段特殊的岁月，以表达自己对这个场景和这段岁月异样的情感。以记叙、描写、抒情为主。参考题目：《锁的故事》、《打开心灵的锁》等。三、日常生活，对“锁”的功用及内涵进行思考，由此发表自己的观点，以议论为主。参考题目：《青春困惑，该不该锁住》。
话题八：
生命的富有，不在于自己拥有多少，而在于能给自己多少广阔的心灵空间。同样，生命的高贵，也不在于自己处在什么位置，只在于能否始终不渝地监守心灵的自由。任何生命的心灵深处都有一棵馨香的大树，即使是天国中飘来的一片雪花，抑或是荒圆中一株随风摇曳的小草，甚至是一只匆匆奔走的蚂蚁，再卑微的生命，只要能够看守住心灵中的这棵大树不被外在的一切所迷住、迷乱、迷失，就能监守住生命中最可宝贵的东西。
这心灵之树，就是你的尊严，你的操守，你的信仰，你的情感——你生命中最纯的底色。
请以“心灵”为话题写一篇文章，题目自拟，文体自定，600自以上。
愿为礁石作文 篇5
阅读下面一则寓言，根据要求作文。
太阳和风在争论谁更有威力，风说：“我来证明我比你行。你看到那儿那个穿大衣的老头了吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”
于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。
终于，风放弃了。然后太阳从云后走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。”
阅读材料后，请以“友善”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受和看法，也可以编写故事。注意：1、立意自定。2、文体自选。3、不少于800字。
[导写]
写本题应注意以下几点：1、准确领会话题的精神。话题材料以寓言的形式，通过风与太阳的对比，揭示了“温和与友善，比愤怒和暴力有威力”的道理，写作中最好也能体现出这样一组对比，即不仅诠释“友善”待人的重要性，还要拿它与“愤怒、暴力”等作比较。2、既可以从大处着眼，谈国与国之间、民族与民族之间须友善相待；也可以从小处落笔，谈善待身边的人，促进人际关系的和谐、融洽；还可以换个切入点，写人类应善待自然、保护环境。3、话题作文文体不限，除了写成一般的记叙文、议论文外，还可以采用书信、日记、演讲稿等应用文体，或发挥想象，编写童话、寓言、小剧本等。
[例文一]
友善待人
江苏省太仓高级中学 时静
记得几年前，语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章，其中有一个片段，至今记忆犹新。
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗？而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。
能否以友善的态度为人处世，不但体现着一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说：同样一起交通事故，在加拿大，可以不到2分钟就顺利解决，司机会很快下车，视事故的实际情况，以一种友善的态度来协商解决，双方都会向对
方认错、道歉，于是不到2分钟，便各自开着车离开了。而在中国，不花上一个小时是很难解决争端的。原因很简单，一旦撞车，司机就放下车窗，不管自己是否有错，便破口大骂，在车内骂得不爽，又走下车互相指责。于是后面的车辆不能前行，司机们一个个在车内使劲地按喇叭。直至交警出面，分析事故双方的责任，一场风波才会作罢，但当事人常常还要互骂上几句，以泄心头之恨。如此一来，不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出：“在21世纪的竞争中，我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的，也是可以赶上去的，……但国民素质不用说与发达国家比，就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得，不能温和待人、自我省察和友善相处，正是我们国民素质不高的一个具体方面。
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！
[点评]
这篇文章吃透了话题材料的内涵，立意上有一定的深度，而且用例典型，对比鲜明，剖析得当，读来令人信服。
[例文二]
说友善
江苏省太仓高级中学 王璆
哲人说：“友善是道德中最大的秘密。”
——题记
什么是友善？曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。
小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。
一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生！其实，温和与友善在生活中无时不有，无处不在，我也曾真切地感受过。
有一次，我在推自行车时，没有注意到路边的行人，一不小心，把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措，只能一个劲地道歉。我该怎么办呢？我本以为这次我将难以脱身了。
我摸着口袋里的钱，希望那仅剩的30元能解决问题。我抬起头，刚想说出“赔钱给你”，不料老太太淡淡地对我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没当心，小姑娘，别在意，别在意啊。”我顿时愣在那儿，眼看着老太太转过身，渐渐走远了……从那以后，我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯，因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。
朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄；它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界、让我们的生活更加美好。
[点评]
本文作者结合阅读所得和自己的亲身经历，有理有据地展开论述，阐明了友善能滋润美德生成和影响一个人成长的道理，观点明确，言之成理。
附时文一篇：
水晶心
杨阳
在我们生活的山城里，有一条布满各式小店的商业街。有一家新开业的礼品店，主人是一位不到二十岁的女孩子。
清晨，女孩迎着薄雾早早打开了店门。因为学校快要放假了，很多学生都利用早上这点时间来店里选购礼物，好作为同学们毕业后的留念。店里热闹了一阵后，慢慢静下来。女孩刚把凌乱的柜台整理好，忽见从门外闯进一位二十多岁的男青年，他瘦瘦的脸颊，戴副近世镜。一双深邃的眼睛，目光有些定定的，置身于店中这漂漂亮亮的礼品和鲜花之中，也未能使他那冷峻的表情得以松弛。同样冷冰的目光，在店中游弋，搜索，最后落在窗边那只柜台里。女孩顺着男青年的目光看去，见他正盯着一只绿色玻璃龟出神。
她走过去轻声问道：“大哥，你喜欢这只龟吗？我拿出来给你看。”
而男青年似乎对看与不看并不在意，伸手把钱包掏出来，问道：“多少钱一只？”女孩告诉他：“五十元。”
青年连价都没讲，“啪”地把钞票拍在柜台上。
面对女孩递过来的乌龟，青年人眯起眼睛慢慢欣赏着，脸上的肌肉时不时地抽动一下，继而一丝笑容勉强地跳了出来。他自言自语道：“好，把它作为结婚礼物是再好不过了。”青年人的脸兴奋得有点扭曲，两眼灼灼闪着光。女孩在一旁细心观察着青年人，她对青年人自言自语道出的那句话感到极大的震惊。虽然她刚刚离开校门不久，但她知道那种东西若出现在婚礼上，将无疑是投下一颗重磅炸弹。
女孩表情平静地问道：“大哥，结婚的礼物应当好好包装一下的。”说完弯腰到柜台下找着什么。“真不巧，包装盒用完了。”女孩说道。
“那怎么行，明天一早我就要急用的。”
女孩忙说：“不要紧，我今天回家连夜给你包装好，明早你来取，保证让你满意。”
第二天一早，青年人如约取走了那盒包装得极精美的礼物，像战士奔赴战场一样，去参加他以前曾经深深爱过的一位姑娘的婚礼。
婚礼的第二天晚上，青年人终于等到姑娘打来的电话，当他听到那久违而又熟悉的声音时，双膝一软竟跪在了地板上。
这一天是他度日如年的一天，他是在悔恨和自责的心态中熬过的。他像一个等待法官宣判的罪人一样，等待着姑娘对他的怒斥。可他万万没想到，电话中传来的却是姑娘甜甜的道谢声：“我代表我的先生，感谢你参加我们的婚礼，尤其你送来的那件礼物，更让我们爱不释手……”爱不释手？他简直不相信自己的耳朵。扔下手中的话筒，歇斯底里地狂喊道：“怎么会呢？你怎么会喜欢那样的东西呢！”突然……
青年人度过了一个不眠之夜。清早，他来到礼品店，进门一眼就看见那只乌龟还安详地躺在柜台里，此时他似乎一切都明白了。
对青年人的突然出现，女孩着实吓了一跳。他望着他那红肿的眼睛，发现里面已不再是那绝望的冷酷。青年人嘴唇哆嗦了一下，似乎要说些什么。突然他走到女孩面前深深地鞠了一躬，等他再抬头时，已是泪流满面。他哽咽地说道：“谢谢你，谢谢你阻止我滑向那可怕的深渊。”
女孩见青年人已经明白了一切，从柜台里取出一个盒子，打开后交给了他，轻声说道：“这才是你送去的真正礼物。”原来那是一尊水晶玻璃心，两颗相交在一起的，什么力量也无法把他们分开的水晶玻璃心。此时，一缕晨光透过窗子照在水晶心上，通过光谱折射出一串绚丽的七彩光来。青年人惊叹道：“太美了，实在太美了。这么贵重的礼物，我付的钱一定不够的。”女孩忙打断他说道：“论价值它们是有差别，但它如果能了却你们以前的恩恩怨怨，化干戈为玉帛，那它也就物有所值了。至于两件礼物之间所差的那点钱，也不必
想它，将来你还会遇到更好的姑娘，那时候你再到我的店里多买些礼物送给她，就算感谢我了。”
这时太阳已高高升起，把小店映照得格外亮丽。青年人望着那尊美丽的水晶心，望着那比水晶心更美丽的女孩子，心情非常复杂。他自言自语道：“我该走了，也许不久我还会到你的店里来的。”青年人走出店门，很快融进那灿烂的阳光里。女孩此时依然很平和。
愿为礁石作文 篇6
我先给人人讲一个”"小故事”"好没有好呢，相传在很暂很暂之前，在大连的北部海滨中部的一座山上有一只猛虎，经常下山往诽谤人畜，有一天，龙王的入步先辈在山坡上采花，被恶虎叼跑了。有一个叫石槽的青年听到救命声，挥剑追赶，迫使恶虎拾下龙儿逃跑。为了报答石槽救命之仇，龙儿便与他结为匹俦。石槽口想，这恶虎没有除，公民就一天没有得安宁，因而婚后第一天便要上山除虎。龙儿告诉他，这恶虎是天上乌虎星下但凡，只需用龙宫的宝剑才能造服它。
来后龙儿就回宫借宝剑往了，没有曾想在龙儿分隔当天恶虎又下山伤人，石槽等没有及宝剑，便与恶虎搏斗起去，挥剑砍飞老虎牙，落到海里成了虎牙礁;又一把拽住老虎尾巴，甩到旅顺港湾，成了老虎尾;最后砍往半个虎头成了半拉山;虎身瘫在海边，成了虎滩。石槽伤乏而逝世，变为礁石。龙儿借剑回去，见夫已逝世，痛没有欲生，卧在石槽身边化成丽人礁，人们为了纪念这件事，就把这里的海滩成为老虎滩，把海滩东北面的那座山称做石曹山。有口人已经收现了，我说的等于我们行将要浏览的景区老虎滩海洋公园，我先给人人简双的介绍一下老虎滩海洋公园，占地118万仄方米，有着4000余米的曲折海岸线，是中国最第一座古代化海滨游乐场。园内乱争另有五个之最呢，一个是全国最大、中国仅有的展示极地海洋植物及极地体验的场馆——极地馆，一个是展示珊瑚礁”"生物”"群为主的大型海洋生物馆——珊瑚馆。另有齐国最大的半制作状态的野生鸟笼——鸟语林;齐国最大的花岗岩植物石雕——群虎雕塑;齐国最长的跨海空中索叙、大连北部海域最大的旅游参观船;特种电影播放场所——四维影院和化腐朽为神偶的马驷骥根雕艺术馆以及惊险刺激的侏罗纪激流探险、海盗船、蹦极、速升等。等会我们就能亲眼目睹亲身体验这些超卓绝伦之处。
伴侣们能够会问，老虎滩海洋公园现在到底有不老虎呢?呵呵，当然有了，要没有怎么能叫老虎滩呢!老虎在哪?喏，等于那里。现在就请人人下车往欣赏这座伟大的虎雕……人人数一数，这里共有几只虎?对，六只。六是个凶祥数字，“六六大顺”嘛。再提一个问题：这是甚么虎?对，东南虎。它象征咱东南人。东南人最凹起的性格特点是豪放、爽快、讲义气，素有“东南虎”之称，这也正是我们要在这里雕塑虎而没有雕塑兔子或其余植物的缘故。看虎雕
首先感觉到的是它的气势——它奔腾向前，俨然要穿越时空，给人以伟大的震撼。去.人人从老虎尾部这个角度来前看，是否有一种驱赶老虎向前奔跑的感觉?虎雕是老虎滩海洋公园的标志性雕塑，它长35.5米，高6.5米，重20__多吨，是我国著名”"美术”"家韩美林师长教师用了整整二年零九个月才雕塑成的。各位知叙，广州有个五只羊的雕塑，以是广州又称羊乡。大连六虎的雕塑则与广州的五羊形成了北南呼应之势，即“北有五羊，南有六虎”，同时，也为我们大连这座乡市增添了一份虎虎生气。
伴侣们，我们现在看到的等于海洋公园里最美最浪漫公园单绝之一的旅游项目，珊瑚馆，为甚么它会有云云高的声誉呢?那就请你入往一看!珊瑚馆是亚洲最大展示珊瑚礁生物群为主的海洋生物馆。这内乱里还展示了珊瑚礁生物群200余种、3000多个。佳构鱼类展区另有有去自西北太仄洋海域的活珊瑚、活海葵、贝类及各种多姿多彩的珊瑚礁佳构鱼类呢，配以惟妙惟肖的仿生岩石制景，先辈的水处理技术，通过声、光、影像等古代的高科技手法，完美地还本了海底全国的神偶与美好。没有知人人是没有是以及我同样认为这里像一个花团锦簇的万花筒以及”"传说”"中的童话全国呢!表演场中，另有超卓的水中芭蕾、丽人鱼表演、水下梦幻婚礼等项表演，人人也可穿上潜水服与鱼女共游，未婚男士必定会有安徒生”"童话故事”"里利剑马王子的感觉!
游完了最美以及最浪漫的珊瑚馆，我们去到了这里的别的一绝!人人大概要问，能以及那么劣秀的珊瑚馆并称的是甚么好地方呢?没错，它等于极地馆!极地馆的名声没有仅仅因为它是一个浓缩的极地，给我们这些不往过极地的人制成了很大的神秘以及勾引，更因为它是齐全国规模最大、展示品种最多的极地海洋植物馆!展示有海洋植物11类160多只，鱼类200余种5000多尾。极地是我们地球上仅有不被大规模合收的地域，对我们这些不机会往极地的人去说，它无信充溢了神秘以及勾引。极地海洋植物馆是一个浓缩的极地全国，走入极地海洋植物馆就像走入了极地。
走入极地馆，就象走入一个浓缩的极地，在这里，你将会感遭到与外面完齐没有同的别的一番景象。皑皑的利剑雪、晶莹的雪山、美好得令人眩目的南极光、爱斯基摩人从他们的雪屋出收，赶着狗拉雪橇往狩猎、被称为“南极之王”的南极熊正在冰面上处处张望，没偶然收出“哞哞”的吼声、成群的北极企鹅像绅士同样去回踱步，另有那一米多高的高脚蟹、长得像传说中的龙同样的叶海龙、被称为千年今化石的鹦鹉螺等许多珍稀的极地植物—我伪的收生了自己到了极地的错觉!
极极地馆极有观赏明点便是海底全国了。这里有360度的水中通叙以及高8米、严6米，薄达45厘米的玻璃观景大厅，堪称全国一绝，置身此中，可以或许观赏到几十个品种的鲨鱼以及其余鱼类。在寡多的极地植物中，大连人最喜欢的植物是大利剑鲸，这没有仅因为它聪亮可恨，还因为它是大连市的旅游凶祥物。
出了极地馆就只剩下鸟语林了，鸟语林是唯逐一个修在景区外的景点。鸟语林这一大片山林是中国最大的半制作状态的鸟语林，有两千多只珍稀鸟禽，鸟语林里最吸引游客的项目是训鸟表演，此中有“三绝”出格值得一提。一是孔雀东北飞表演，在这里人们可以或许欣赏到一叙最美好的光景，人人知叙，百鸟中最美好的要数孔雀，那色彩斑斓的羽屏令人倾倒，但孔雀也是百鸟中最笨的，因为它基原上没有会飞，只会滑翔。为了展示“孔雀东北飞”这叙光景，园中的工人每天要从山下把孔雀赶到山顶那座房子里，准时向山下放飞。每逢此时，俨然一片片五彩云霞突如其去，引起游人阵阵欢呼。两是冠鹤放飞。冠鹤是去自非洲的一种濒危鸟类。它有一个其余鸟都不的特技—垂直起升。每当十几只冠鹤一块女展合单翼起飞时，就像是一群直降飞机在天空盘旋，非常壮观;落地后，又会象一队士兵随着哨音排队全步走，憨态可掬。最逗人乐的是第三绝——鹦鹉学舌以及特技表演。这些鹦鹉经过宽格的训练，可以与人互动，骑自行车、荡秋千、算算数、分辨百姓币、学说一些最简双的汉语以及”"英语”"等，其聪亮乖巧的程度令人咋舌，滑稽以及憨态的表演定会逗得你捧腹大笑。
古天的老虎滩之游就到此结束了。
