居家日记。
参考范文也是效率的一种方法，范文能让我们迅速理清思路，开始自己的写作之旅，写一篇符合自己的范文需要怎么做？以下是我们为您准备的与您相关的“居家日记”，在这里您将会找到不同寻常的阅读体验和启迪！
居家日记(篇1)
三年六班许梓萱
9月29日星期三天气晴
今天，我当了“小老师”。刚开始，我还觉得挺好玩的，但是我马上明白了，当老师非常不容易。这是怎么回事呢？因为呀，我发现弟弟有好多字都不认识，就算我一而再再而三地提醒他，他却还是记不住，不认识。
此时，我被气得像一只暴跳如雷的老虎，可把弟弟给吓坏了。
唉，当老师可真是一件不容易的事呀！想想写老师平时要管那么多人，那么辛苦，我们却还是那么吵，真感到惭愧呀！
以上是好作文小编精心帮大家整理的居家日记怎么写精选，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
居家日记(篇2)
听说，邻居家的狗妈妈生了只小宝宝。周六上午，妈妈和我来到中心花园，远远就看到了它们。狗宝宝的头圆圆小小的，还没有一个苹果大呢！它的眼睛乌黑乌黑的，小小的鼻子和嘴巴，一身棕色的卷毛，真可爱！
小狗看到我们，飞快地跑了过来。妈妈吓得尖叫起来，伸出脚要去踢它：“再过来，我、我就踢你！”狗妈妈看见了，气汹汹地冲了过来！我整个人都呆住了。幸好，邻居叔叔大喝一声，可谓是：惊天地、泣鬼神！狗妈妈被喝住了，它护着自己的宝宝跑开了。
邻居叔叔说：“小狗是想和你们玩呢。”但妈妈还是惊魂不定，牵着我落荒而逃。
“唉！妈妈怎么这么怕狗呢？”
居家日记(篇3)
小贝饿了的居家日记示例如下：
日期：2023年2月19日
今天是个晴朗的周末，我在家里休息，但是我感觉特别饿。我起来后先去做了一份煎蛋和一份烤面包，然后吃了一些水果和酸奶。但是，我感觉嘴里还是空虚，于是我又去了厨房，做了一些米饭和蔬菜，然后吃了一半。
我现在感到有些口渴，于是我又喝了一些水。我想可能是我吃的太多了，导致我的身体有些消化问题。我希望明天我能胃口更好，感觉更舒服。
日期：2023年2月20日【wwW.hC179.COm 一起合同网】
今天我继续在家里休息，但是我感觉更加饥饿了。我起来做了一份炒饭和一份炒蔬菜，然后吃了一半。但是，我感觉嘴里还是空虚，于是我又去了厨房，做了一些面条和蔬菜，然后吃了一半。
我现在感到有些口渴，于是我又喝了一些水。我想明天我应该还能胃口更好，感觉更舒服。我希望我能够保持好的食欲，这样我就能继续保持良好的健康状态。
居家日记(篇4)
三年六班周煜程
9月29日星期三天气晴
今天早上体育运动的时候，妈妈带我到小区楼下打羽毛球，我们打得十分激烈，打着打着，我一不小心，踩了一下羽毛球，我把羽毛球见了起来，拍拍羽毛球身上的尘土，再把羽毛球被踩平的地方弄圆。我才继续打羽毛球。妈妈一边打一边说：“羽毛球被我们打的已经够可怜的了，你又给踩一脚，真是雪上加霜，幸好你脚下留情，不然它就要‘灭亡’了。”
后来我想：我们最近居家学习很辛苦，用眼也很多，打羽毛球对视力很好，还可以强身健体，练习我们的专注力。
最后，我们筋疲力尽、汗如雨下，我收拾了一下球拍，开开心心地回家了。
居家日记(篇5)
小贝饿了的居家日记示例如下：
日期：2023年2月18日
今天是一个特别的日子，因为我要开始在家办公，而且我的好朋友也在家。我下午的时候和他们一起吃了午餐，然后开始在家里工作。
一开始，我很快就感到饿了。我检查了一下我的日程表，发现我只有短暂的时间可以去吃饭。我立刻决定做一些健康的零食，比如水果和蔬菜。我种了一些沙拉，用新鲜的生菜和番茄做了一些美味的沙拉。
当我饿的时候，我开始吃沙拉。我觉得它非常美味，而且饱腹感很强。我很快就感到饱了，但是我仍然有多余的能量来继续工作。
最后，我完成了我的工作，感到非常满足。我喝了一杯热茶，吃了一些水果，然后休息了一下。我觉得今天是一个非常充实和满足的一天，虽然我有一些饥饿感，但我成功地度过了这个时刻。
居家日记(篇6)
2023年2月19日
今天是一个不寻常的日子，因为我们都被困在家里，等待疫情的结束。但是，作为父母，我们仍然有很多事情可以一起做，来增进亲子关系。
早上，我起床时，发现儿子已经准备好了早餐。他把我的面包和牛奶放在餐桌上，还给我准备了一些水果，让我感到很温暖。我吃完早餐后，和儿子一起开始准备午餐。我们买了一些蔬菜和米饭，用锅煮了一碗汤，然后享用了一顿美味的午餐。
下午，我和儿子一起进行了一些室内运动。我们一起玩跳绳、拍球和拼图等游戏。我还和儿子一起玩了“数独”，帮助他解决一些数学问题。
晚上，我和儿子一起制定了明天的计划。我们决定继续学习，完成我们的作业，然后看一些有趣的电视节目。我们还计划一起做一些家务，比如洗碗、打扫卫生和整理房间。
在这个疫情期间，虽然我们被困在家里，但是我们可以通过各种方式来保持联系，增进亲子关系。我相信，只要我们保持冷静和耐心，我们一定能够度过这个难关。
居家日记(篇7)
三年六班许梓萱
9月29日星期三天气晴
今天，我当了“小老师”。刚开始，我还觉得挺好玩的，但是我马上明白了，当老师非常不容易。这是怎么回事呢？因为呀，我发现弟弟有好多字都不认识，就算我一而再再而三地提醒他，他却还是记不住，不认识。
此时，我被气得像一只暴跳如雷的老虎，可把弟弟给吓坏了。
唉，当老师可真是一件不容易的事呀！想想写老师平时要管那么多人，那么辛苦，我们却还是那么吵，真感到惭愧呀！
居家日记(篇8)
小贝饿了的居家日记：
今天是一个平凡的一天，但小贝感到有些饥饿。他在客厅里静静地坐着，看着电视，等待着食物的到来。
时间慢慢过去，小贝越来越感到饥饿。他起身去厨房，发现家里的面包和饼干已经不见了。他只好去超市寻找食物。
在超市，小贝看到了一些他喜欢的食物，但是它们已经过期了。他感到非常沮丧，因为他已经等了这些方法这些方法很久了。
最终，小贝买了一些方便面和饮料，他开始享用他的晚餐。虽然食物不是非常好，但小贝还是感到有些饱腹。
晚上，小贝回到了家，他感到有些困倦。他躺在床上，开始回忆今天的经历。他想起了他在超市的感受，想起了他等待食物的感受。
小贝意识到，他需要学会更好地管理自己的饮食和等待食物的到来。他决定以后不再等待过期的食物，而是选择健康的食物，并在等待食物的过程中进行适当的锻炼和休息。
小贝感到他今天的经历让他更加珍惜食物和生活中的美好时光。他希望自己能够成为一个更好的饮食和等待食物的人，并在生活中的其他方面获得更多的快乐和满足感。
居家日记(篇9)
日期：2023年2月18日
今天是一个晴朗的早晨，小贝从床上醒来，感到有些饥饿。他打开窗户，呼吸着新鲜的空气，享受着阳光和清新的空气，心情格外愉悦。
小贝决定去厨房准备一些早餐，他拿出冰箱里的面包和牛奶，开始准备早餐。他一边吃着面包和牛奶，一边看着电视，等待着他的早餐的到来。
但是，时间很快就过去了，小贝感到有些饥饿，他意识到他需要去厨房再准备一下早餐。于是他走出房间，来到厨房，发现面包已经过期了，牛奶也没有了。
小贝感到非常失望，他想起自己今天还要去学校上课，不能饿着肚子去。他想到了一个办法，他打算去超市购买一些早餐。
小贝离开了房间，前往超市。他来到了超市，开始寻找一些适合早餐的食物。他看到了燕麦片、水果和酸奶，这些都是适合早餐的食物。
小贝决定购买一些燕麦片和水果，他开始在超市里面寻找。他很快就找到了一些适合早餐的食物，他把所有的物品都买好了。
小贝回到房间，开始准备他的早餐。他拿出了燕麦片、水果和酸奶，开始将它们混合在一起。他加入了一些蜂蜜，味道非常好。
小贝吃了一口燕麦片，感觉非常饱腹，他感到非常满足。他结束了他的早餐，准备去学校上课。
延伸阅读
三年级居家体育课教学计划(集合11篇)
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的教学工作又将续写新的篇章，该好好计划一下接下来的教学工作了！如何把教学计划写出新花样呢？下面是小编为大家收集的三年级体育课教学计划（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级居家体育课教学计划 篇1
一、指导思想：
素质教育已经成为学校教育的主旋律，学生的培养将更注重健全的人格、扎实的技能、适应社会的能力、科学的态度和创新的精神。围绕社会主义市场经济对人才的需求，以德育为核心，重点培养学生的创新精神和实践能力，以学生身心发展为本，突出"健康第一"，提高学生身体素质和心理素质，以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战。造就一代身心健康的社会主义建设者和接班人。
二、基本情况分析：
二年级的学生对于体育与健康这门课程已经有了一定的认识，对于一些体育活动的开展表现的也很积极，兴趣极高；但大部分学生的自律性还不够，注意力还不够集中，上课经常管自己玩，教师在讲解游戏规则时不认真听，导致游戏不能正常、快速的进行。所以要加强学生注意方面的练习。而且，大部分学生已经掌握了一些体育与健康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数等，并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为。
三、教学目标：
1、运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为；激发学生对体育与健康课程的兴趣；并能养成自我锻炼的习惯；认真上好体育课
2、运动技能：学会一些基本的跑、跳动作；发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质；明白各种游戏时所要求的具体动作（如开火车中的手撑地动作）。
3、身体健康：在投掷或球类游戏中进行各种挥动、抛掷的练习；在奔跑游戏中能顺利完成移动躲闪等要求；从事发展柔韧性的各种力性练习；知道自己身体的变化。
4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系；了解体育活动对心理健康的作用；对体育活动能表现出快乐与伤心的情绪；形成克服困难的坚强意志品质；形成互帮互助的友爱精神。
四、教学任务：
1、重视激发学生和培养学生的运动兴趣。运动兴趣是激发和促进学生自主学习或兴趣不高，他或她就不会主动、积极地参与体育活动。无论在教学内容的选择还是教学方法的变化都要注意激发学生的'学习兴趣。
2、重视实践能力的培养。运动技能应当突出身体练习的课程性质，不要安排室内课去讲动作概念和动作要领，不能对学生“纸上谈兵”，要让学生在学习运动技能的过程中掌握动作概念和动作要领；在体育课中，要减少不必要的、无效的讲解时间，应尽量多地给学生的练习时间，教师的指导在学生的练习过程中进行。
3、提高学生的心理素质，促进学生的心理健康。通过体育教学的实践活动，来提高学生的自尊和自信水平，在学习运动技能和身体锻炼的过程中培养学生坚强的意志品质，使学生学会通过体育活动和心理学方法来调节情绪等。
4、全面关注学生的行为表现。关注学生的学习结果的同时，也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现，特别是他们的行为表现，；这样可以了解和帮助学生及时调整他们的学习态度，同时也据以调整自己的教学行为，更是因为学生对体育与健康问题的态度、体育价值观、体育道德观等都只能表现在体育行为中。
五、具体措施：
1、教学常规方面：备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点；课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法；练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练；指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习；增强练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于掌握和技能形成与提高。
2、培养学生能力方面：给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。有了合适的机会，才能充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。
3、心理健康教育方面：正确处理学生生理健康与心理健康的关系，既要注意到体育活动能促进学生的生理健康，也应提高体育活动对学生心理健康的影响。只有这样才能更好地发挥体育活动的特有功能，真正实现“身心两健”的终极目标，体现体育的价值。
4、自身言行方面：教师的言行对学生上课情绪影响较大，要及时的指出学生的优缺点，用表扬、鼓励等方法激发学生练习的积极性。如当学生练习成功时，及时给予表扬；当学生练习失败时，及时给予鼓励，当学生焦躁不安时，及时给予安慰等，都可以激发学生的练习积极性。但如果表扬不当，言过其实，也会使学生产生反感，影响学生学习积极性。因此，在教学中应坚持以表扬为主，正面教育为主的方法，多运用良好语言刺激，可以增强学生情绪的正向变化，对于学生的缺点和不足。最好不直接提出批评，而采用正面提出要求为好，这样做，有利于防止负面作用的产生，影响学生的学习积极性。而且在教学中通过师生、学生之间架起一座理解、信赖的桥梁共同学习、帮助、提高。激发学生学习兴趣，从而形成积极探索，主动创造学习的良好习惯，增进学生的团结协作、集体主义精神，促进学生健康心理品质的形成。
三年级居家体育课教学计划 篇2
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结合创建平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订计划如下：
1、活动安全:教育小学生遵守活动规则，上下楼梯不急不跑，保持安静。不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、饮食安全：进餐不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。
3、生活安全：教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
5、接送安全：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式，家长不能及时来接，就要回学校门卫等候。
6、家庭安全：向家长宣传安全教育的'重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识。
三年级居家体育课教学计划 篇3
一、指导思想
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标
1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》
2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。
3、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。
三、具体工作
1、不断健全科学的管理体系
今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”
今年将继续开展体育教学工作“八认真”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安
全，力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。
3、搞好教科研
为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每月开展一次教科研例会，教师必须写好课题计划与研究卡，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的`探讨。学校将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
4、抓好课外活动
（1）、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份举行全校广播操比赛。
（2）、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目：50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。
（3）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。
（4）、学校召开一年一次的春季田径运动会。
（5）、全面开展体育活动，在县级比赛中力争前三名。
（6）、根据学校的特点与教师的特长，组织一个校级田径队和一个乒乓球队：运动队每周一、三、五必须训练小时，在田径运动会和乒乓球等比赛前夕进行一定时间的集训，比赛成绩要求比去年有提高。另外，在学生平时的活动中，教师应及时发现好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。
四、确保经费，进一步完善场地和器材
今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。
体育工作具体安排情况：
1、10，11月份完成全校五项身体素质测试工作，12月份完成登记、分析和总结工作。
2、12，1月份完成全校达标测试工作，1月底完成登记、分析和总结工作。
3、11月底学校召开校春季田径运动会，11月初开始编写次序册，12月份总结。
4、上半年积极准备体育资料。
5、举行一些小型运动比赛：
10月 1分钟仰卧起坐
11月 乒乓球比赛
12月 立定跳远
1月 50米
三年级居家体育课教学计划 篇4
一、基本情况：
1、学生情况：三年级，每个年级都有两个班，每个班级都有学生四十人左右。七年级有一名特殊病，不能从事体育运动锻炼外，全校初中生各年级学生都健康，都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况：三年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析：
根据中职体育培养的目标。中职体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求：
1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生的能力。
3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。
四、主要工作：
1、认真备课，上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。
2、抓好班级的田径运动员，为本学期开好运动会做好准备。
3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。
4、写课后反思，心得，总结等理论。
5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。
五、具体安排：
1、抓好全班整体身体素质的提高。(引体向上，仰卧起坐，俯卧撑等)。
2、抓好基本技术(男、1000米，女、800米，立定跳远，立定三级跳远等)。
3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。
4、对差学生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。
5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。
六、教学措施：
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。
2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。
3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。
三年级居家体育课教学计划 篇5
一、指导思想：
以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。
二、基本情况：
本学期所教的是七年级和八年级，两个班人数在48人左右，男女生人数差不多过半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
他们的身体素质各异。因为初三学生面临中考，他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。
三、教材分析：
结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。
教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术；
教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。
四、教学目标和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
4、养成良好的锻炼习惯，掌握好初四中考多个可能被测试的项目。
5、收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。
6、让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。
五、提高教育教学具体措施
1、适时了解、分析学生的学习信息。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和积极向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
6、利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。
7、认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。
8、课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用。课中多采用比赛的方式，激励他们敢于争创的好成绩。
9、课后做到及时反思总结。
六、学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。
七、德育渗透：
体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。
本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：
1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。
2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。
3、结合教材内容安排德育内容。
（1）、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。
（2）、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。
（3）、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。
（4）、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。
（5）、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容。
总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。
八、业务学习：
1.认真领会课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。
2.多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。
3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。
4.努力学习电脑知识，能够制造出相应的课件利于教学。
5.多与同行共同交流，共同研讨，共同提高。
6.加强自我锻炼，提高自身素质。
三年级居家体育课教学计划 篇6
一、教材内容介绍
小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等;游戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。
二、教学目的
在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
三、教学目标
1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。
4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。
3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的发展。
4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。
5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础，增强社会适应能力。
三年级居家体育课教学计划 篇7
一、前言
儿童是人类的未来，是祖国的花朵和希望。他们的身心健康直接关系到人才的培养和祖国未来的建设。儿童在幼儿园的身体锻炼是以游戏为主，真正的体育课是从小学一年级开始的。正如我们开始学走路时所迈出第一步那样，儿童对上体育课的一切都感到陌生、新奇。因此需要教师精心组织和正确地诱导。有人认为小学一年级的体育教学简单，不值得研究，这是一种偏见。事实上，小学低年级的体育教学存在许多复杂的问题，迫切需要我们去探索，以便为上好体育课，培养学生正确锻炼身体的方法打下良好的基础。本文在分析儿童生、心理特点的基础上，对上好小学低年级的体育课提出一点粗浅的看法，旨在抛砖引玉，悉听同行们的批评和指正，以便进一步搞好小学低年级的体育教学工作。
二、小学低年级学生生、心理特点及体育教学中的注意事项
1、小学低年级学生的生理特点及教学中的注意点
从神经系统看，7—8岁的儿童脑重约为120xx年人水平，但在机能的发育水平上与成年人有很大的差别，精细分化能力较差，易出现多余动作和错误动作，第一信号系统占主导，靠直观形象刺激建立条件反射。教师根据学生的上述特点，在体育教学中，教师要多做示范，学生多练习，但练习时间不宜过长，要合理地安排短暂休息。教学内容要多元化并要生动活泼，可采取游戏和小比赛等。
从运动系统看，儿童骨骼软组织较多，骨组织内水份和有机物多，无机盐较少，故骨骼弹性好，可塑性大，硬度和坚固性较差，易弯曲。肌肉中水份较多，蛋白质和无机物较少，肌纤维较细，富有弹性，但肌力较弱，耐力差，易疲劳。在体育教学中应加强姿势练习，可发展一些柔韧、灵敏和小负荷的力量练习，并注意对称性练习，不宜做负荷大、持续时间长的练习。
从心血管系统看，儿童心肌纤维较细，心瓣膜发育未完善，心脏发育不如骨骼肌增长快，每搏输出量和每分输出量都比成人少，相对值大。7—8岁儿童的心肌发育尚未完善，交感神经占优势，在安排课的活动量是不宜过大，时间不宜过长，一些憋气、紧张和静力性练习尽量少做。
从呼吸系统看儿童胸廓小，呼吸肌力弱，呼吸表浅，肺活量小，负氧债能力差。所以难以完成长时间大强度的肌肉活动。教学中应采用以有氧代谢为主的运动项目。
综上所述，小学低年级学生四大生理系统的发育是不平衡的，神经系统的发育早而迅速，其它系统发育速度不一致。儿童时期神经类型特点是兴奋大于抑制，对什么都感兴趣，但盲目性较大，若不引导就有可造成各器官系统发育的不平衡，甚至是畸形发展。在体育课教学中，教师要挑选合理的教材和教法，科学的安排运动量，并组织好学生练习，促进儿童健康地成长。
2 、小学低年级的心理特点及体育教学中的注意事项
7—8岁儿童的思维能力和抽象理解能力均较差，难以独立地理解抽象的概念，只能借助具体形象的事物帮助理解。在体育课教学中，教师根据上述特点，充分利用生活形象的儿童语言结合体育术语进行讲练结合的方法，课堂上避免单调、呆板的教学。以启发式的教学为主导，引导学生在练习中积极思维，提高其思维判断能力。
低年级小学生知识面较窄，对体育活动盲目性大，他们的学习动机主要是从兴趣出发直接与学习活动本身相联系，至于学习的目的、结果，则往往被忽视，在体育教学中，教师要结合教材特点，加强目的性教育，引导他们养成科学锻炼的习惯，忌用强制手段进行教学。 7—8岁儿童的兴趣处于泛化阶段，兴奋占优势，兴奋与抑制交换快，条件反射形成快，但易消失。他们尊敬老师，喜欢和老师在一起玩耍，老师是他们心目中的典范，对老师的话绝对听从。再体育教学中要充分发挥教师的主导作用，结合教材特点正面教育多表扬，对引导孩子们上好体育课是非常有利的。
小学低年级学生的兴奋大于抑制，具体表现在好玩、好动、好新奇、盲目性大，教师应根据儿童上述心理特点，适当安排教材与教法，发展儿童的体力与智力。
三、 根据小学低年级学生的生、心理特点，在体育课教学中的具体实施方法
1、加强组织纪律教育，建立课堂常规，培养集体主义精神
儿童由幼儿园进入小学，对学校的一切事物都觉得新鲜，加上好动的天性，自然对体育课很感兴趣，但他们对课堂常规却一无所知，如果组织不好，整个课堂就会成为一盘散沙。所以，建立课堂常规很有必要，它不仅有助于严密课的组织顺利完成课的任务，而且有助于培养儿童的组织纪律性和集体主义精神。
课堂常规的建立一般采用以下措施：
教师要根据教学计划写好教案，课前要根据课的内容布置、整理好场地、器材，上课时要说明课的内容和要求。要学生在指定位置按由高到低或由低到高的顺序排队集合，集合时要做到“快、齐、静”，即快速、整齐、安静。上课时要统一服装，上体育课一定要穿运动鞋，最好是统一穿运动服。在分组练习时，要讲清楚动作要求，加强教学组织，建立必要的活动规则，一定要注意安全教育，保证课的顺利进行。
2、要加强目的教育，注意培养儿童的兴趣
小学低年级学生的抽象思维能力差，独立思考问题的能力欠缺，对于体育活动的目的一片盲然，对为什么要上体育课，他们一概不知，他们图的是好玩。上体育课全凭兴趣出发，对不感兴趣的运动项目，提不起多大兴趣，而感兴趣的项目，可能会玩“疯”。课堂上免不了会出现“冷”、“热”病。比如说学跳绳，隔不了十几下就累了，不想跳了，顽皮一点的学生可能会拿绳子去捉人、捆人。出现这种情况时，教师应立即停止所有练习，把孩子召集在一起，讲解跳绳的目的；经过跳绳锻炼后会达到什么效果；拿绳子捉人、捆人会出现什么不良影响等。语言要有启发性，要通俗易懂，声调要温柔，切记对调皮的学生动辄训斥、体罚。当小朋友们明确了跳绳是为了更好地发展腿部力量，跑起步来快，能跳得又远又高时，他们练习的劲头自然会大了。
3 、教学的内容要多样化，组织教学的手段要兴趣化
根据儿童好动、好玩的心理特点，每堂课的教材内容要多样化，一般不少于三个项目，各项目的时间安排不宜过长，组织教学要紧凑，并严格遵守换项时间。
体育课一般在室外进行，外界的干扰较大，无论是天上飞的，地下爬的都会分散小朋友的注意力。课堂上教师过多的讲解也会分散小学生的注意力。往往会出现这种情况，教师在上面讲得眉飞色舞，津津有味，而学生则在下面小动作不断：有的交头接耳，有的'在东拉西扯。出现这种情况时，教师应立即停止讲解，也不要惩罚那些做小动作的学生，而是应该立即改变教学形式，组织一些有兴趣的练习，集中学生的注意力。比如30米跑，可采用追踪跑、接力跑、往返比赛跑方法。立定跳远也较枯燥，按常规跳，用不了几次
朋友们就可能兴趣不大了，这时可采用模仿青蛙跳、立定跳比赛等方法提高小朋友的练习兴趣。小学低年级的体育课教学里，教师尽量做到少讲解，多示范，多练习，还可穿插一些小比赛、小游戏等手段，提高学生们练习的积极性，完成课的任务。
4、 要选择适宜的教学方法
教学方法的选择一定适合儿童的特点，使他们易于接受。教师的语言要儿童化，使他们易懂，可采用儿童常见、易懂的事例进行比喻，使所讲的东西通俗化、直观化，少用书面语言。所教动作的要领可编成口诀和儿歌。着重以示范教学为主，因为儿童的模仿力强，但抽象思维差，往往讲10遍还不如做一遍的效果好。教学方法的选择还要从实际出发，注意游戏和娱乐色彩，或把教材变成游戏性质。例如跳远的教材可采用设一定障碍跳或设计成跳过“战壕”去炸毁“敌人的碉堡”等，以便吸引学生们的注意力，达到课的教学目的。
四、结束语
上好小学低年级的体育课，关键在于教师如何调动学生学习兴趣和积极性。教师不但要钻研教材，还必须清楚地知道儿童的生、心理特点。教学中要注意培养良好的教学风气，建立好课堂常规，教学语言要儿童化，讲解要形象、生动、不易太长。要多示范，多采用直观教学。动作要领可口决化、儿歌化，要通俗易懂，易于让小朋友掌握；教材尽可能游戏化，教学方法要多样化，手段要兴趣化，如果能达到以上要求，上好小学低年级的体育课也就不难了。
三年级居家体育课教学计划 篇8
一、指导思想：
以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。
二、基本情况：
本学期所教的是三年级，两个班人数在48人左右，男女生人数差不多过半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
他们的身体素质各异。因为初三学生面临中考，他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。
三、教材分析：
结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。
教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术；
教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。
四、教学目标和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
4.养成良好的锻炼习惯，掌握好初四中考多个可能被测试的项目。 5.收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。
6.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。
五、提高教育教学具体措施
1、适时了解、分析学生的学习信息。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
6.利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。
7.认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。
8.课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用。课中多采用比赛的方式，激励他们敢于争创的好成绩。
9.课后做到及时反思总结。
六、学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。
三年级居家体育课教学计划 篇9
一、基本情况分析：
四年级两个班级共有学生120多人。大多数同学活泼好动思维活跃学习习惯较好学习爱好较浓，成绩不错。但有少部分同学忽视小学科的学习认为健教课的学习不重要，因此在学习上表现不积极，成绩不理想。为了在本学期上好健教课，提高同学们的熟悉引导同学们健康成长，并做到有病早治、无病防备。
二、教学目标：
健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。在中小学校中，以处于生长发育过程中的儿童青少年作为主要受教育者，开展适宜、适时的健康教育，其总目标为：
１、增进儿童青少年的卫生知识，明了健康的价值和意义，提高儿童青少年自我保健、预防疾病的意识。
２、使儿童青少年逐步建立、形成有益于健康的行为，自觉选择健康的生活方式，从而促进身心健康，改善生活质量。
三、基本要求：
１、使儿童青少年掌握一定的`卫生知识，认识个人卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保健、环境卫生、心理卫生、安全措施等诸因素与个体健康的相互关系及影响作用。逐步自觉地形成对自己健康负责的卫生观念。
２、培养儿童青少年良好的卫生习惯和健康的心理状态，正确了解自身生长发育不同阶段，特别是青春期生理和心理的变化特点及影响因素，改变不良行为，建立健康行为，改善环境，促进身心健康发育。
四、教学重点、难点：
通过教学引导学生掌握更多健康知识，了解人体并掌握一定的防病知识，养成良好的习惯。 五、教学措施：
1．对学生举行健康知识专题讲座，通过健康知识专题讲座，学生能对“健康”的认识向纵向深发展。 2．上好每一节健康教育课。
3．通过卫生墙报宣传以及分发或者通过学校广播台播放各种卫生小常识，时刻提醒学生卫生保健，促使学生卫生保健意识由被动转为主动。
4．对学生进行健康知识问卷。
六、教学课时安排：
第一周：呵护呼吸系统健康（常识） 第二周：预防寄生虫病（常识） 第三周：你的文具玩具安全吗（常识） 第四面：远离危险地带（常识） 第五周：洪水来了（常识） 第六周：通风和采光照明（教育） 第七周：看电视的卫生（教育） 第八周：把握网络安全（教育） 第九周：预防流行性出血（教育） 第十周：预防铁路事故的发生（教育） 第十一周：在学校如何避震（教育） 第十二周：地震逃生记（常识） 第十三周：我读书我快乐（常识）第十四周：责任伴我成长（常识）第十五周：我爱简单生活（常识）第十六周：美丽的生命历程（常识）第十七周：期末复习第十八周：期末检测
三年级居家体育课教学计划 篇10
一、指导思想
要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，要不断的学习，接受新的信息，掌握本学科和相关学科的前言动态，丰富自身的知识储备，以先进的科学知识和技术武装学生，满足学生的知识欲望，跟上时代发展的步伐。
二、教材分析
本册教材选择符合学生身心发展特点，能够提高大小肌肉群控制精项目等；身体姿势练习，跨越、钻过和绕过障碍练习，接力跑，平衡动
三、德育要求
养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用.
四、学科教学目标
（一）运动参与学习领域，三年级学生“具有积极参与体育活动的态度和行为”的水平目标是“主动参与运动动作的学习”,主要表现为“主动观察和评价同伴的运动动作”,“示范所学的运动动作”。
（二）运动技能学习领域
1、获得运动基础知识
三年级的学生运动机能学习领域的水平目标是“知道所练习运动项目的术语,具体表现为知道球类运动技术术语，知道体操动作术语，知道武术动作术语，知道舞蹈或韵律活动动作术语，知道田径动作术语等等，让学生教为系统地掌握体育运动的基础知识。
2、观看体育比赛
本课程提出学生观看体育比赛的目标，能够观看现场体育比赛和表演，观看电视中体育比赛和表演。又增长体育的知识加深了体育的认识。
3、学习和应用运动技能
初步掌握基本运动技能，初步掌握多项球类运动中的多种运动技能、初步掌握一两套徒手操，初步掌握一套简单的武术套路、通过学生比较完整地学习与掌握部分运动项目的运动技能，有利于更好地运用所学的技能进行锻炼与娱乐。
（三）身体健康学习领域
1、形成正确的身体姿势
能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活，在体操和舞蹈等项目的学习中保持正确的身体姿势，在他人的指导下运用适当的体育活动改善身体姿势。
2、发展体能
利用器械做跨越、钻过和绕过一定障碍的练习、从事迎面接力跑的练习，并注意运用丰富多彩的练习手段，发展速度和平衡能力。
3、关注学生的身体和健康的意识
根据不同性别学生的特点，进行正面教育与引导，力求青春卫生保健知识的教育取得良好的效果。
（四）心理健康领域
了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系，包括以下四个方面：
1、身体健康状况变化时的心理感受
2、理解体育活动与自尊、自信的关系
3、通过体育活动等方法调控情绪
4、养成克服困难的坚强意志品质
（五）社会适应学习领域
社会适应学习领域的水平目标是建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德，具体表现在以下三个方面：
1、体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱
2、表现出与社区活动的联系
3、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法
五、改进教学和提高教学质量的措施
1、重视教学内容的选择和方法的更新，关注学生的运动兴趣，以达到“欲图体育之有效，非动其主观不可”的目的。
2、以学生发展为中心，重视学生的主体地位，提高学习积极性，发挥潜能。
3、注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，根据差异性确定学习目标和评价。
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一、指导思想：
孩子是祖国的花朵，是祖国的希望和未来。但因一年级学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威胁。让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。让学生学会尊重生命、珍爱生命，树立生命安全意识，掌握必要的'安全知识与技能，是学校教育的重要任务，是素质教育的必然要求。
二、教学目标：
1、能正确认识生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命。
2、通过对家庭、校园和社会生活等方方面面安全问题的了解，树立牢固的安全意识，掌握必要的安全知识和技能，提高自救、自护和互救的能力。
3、理解健康生活方式的内涵，树立健康生活新观念，学习健康生存与生活的基本技能，养成健康的生活习惯。
4、引导学生发现生活中的美好，欣赏生命、快乐生活，培养健康高雅的生活情趣，积极融入社会，实现生命价值。
5、强化综合实践能力和自救、自护能力。
三、学情分析：
一年级四班共有59人，其中男生33人，女生26人。刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯形成阶段，他们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强。
四、教材分析：
1，本教材包含以下内容：
第一单元，悦纳自我 敬畏生命。
第二单元，安全生活 呵护生命。
第三单元，健康生活 关爱生命。
第四单元，快乐生活 享受生命。
第五单元，实践演练 保护生命。
2，教学重难点：本册重难点为生活安全和健康卫生教育。
五、教学措施：
1，活动教学。根据每课创设的情境，通过角色扮演、情境体验、经验分享、谈话沟通、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参与。在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值，促进学生达到自我认识、自我成长。
2，结合生活实际，活用多媒体。使用多媒体播放身边适合学生理解接受的真实案例，用直观的画面给学生以视觉上的冲击，心灵上的震撼。
3，利用黑板报，知识竞赛等各种有效形式活泼的开展教育，将交通安全、校外活动安全、健康生活习惯等内容纳入其中。学生的学习兴趣浓厚，态度积极，在不知不觉中就掌握了大量的安全知识，也提高的安全意识。
六、教学进度：
1，第一单元 悦纳自我 敬畏生命3课时
2，第二单元 安全生活 呵护生命8课时
3，第三单元 健康生活 关爱生命5课时
4，第四单元 快乐生活 享受生命2课时
5，第五单元 实践演练 保护生命2课时
日记精选: 春节的日记
在年复一年的工作和生活过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。从哪些角度来写活动类的文章呢？下面是小编为大家悉心准备的“日记精选: 春节的日记”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
多么迷人的夜空呀!
满天的星斗闪烁着耀眼的光芒，像无数颗银珠，密密麻麻地镶嵌在深黑色的夜幕上。银河像一条淡淡发光的白绸带，横跨繁星密布的夜空伸向远方。
夜空不仅簇拥着璀璨的群星，还有一轮皎洁的明月映照着大地。月亮就像是一位害羞的少女，一会儿躲进云朵里;一会儿又撩开神秘的面纱，露出娇容。瞬间，整个世界都被这迷人的月色浸染成了银白色。
月光如水，一阵微风吹来了野花的清香，小河在淙淙地流淌着，月光洒在河面上，就像洒下无数的碎银，低头，脚下是绿油油的小草;抬头，天上是璀璨的星河和迷人的月亮;近望，是宁静的小村庄;遥望远处，是朦胧的群山。
夜，是多么的寂静，悠闲呀!
[日记参考] 元旦小学日记
在公司的工作过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。活动类的范文要如何创作呢？以下是小编为大家收集整理的“[日记参考] 元旦小学日记”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
回首20xx年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。20xx年就要过去，20xx年即将到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。在学校，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；在学校，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；在学校，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
新年新气象，在新的一年即将到来之际预祝大家：在期末考试中可以取得优异的成绩；在学期结束时可以拿得一张令人兴奋不已的奖状；在新年时可以无忧无虑，过一个快快乐乐的新年！祝愿所有的人明天会更好！
日记观察小狗的日记
你喜欢哪些范文？文档写作是实现思考和发现新思路的重要渠道，我们需要先找可以参考的范文模板。通过范文写出质量比较高的文档，这篇文章主要是关于“日记观察小狗的日记”希望大家能够喜欢，这些文件供你参考和使用希望对你的研究和工作有所帮助！
日记观察小狗的日记 篇1
我家的小狗是我最喜欢的好朋友。它长得很可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双滴溜溜的眼睛，就像一对黑葡萄，它的鼻子往外鼓着，就像在闻妈妈的好吃的，嘴巴紧闭着。它“汪汪”地叫时，声音又尖又细，就像一个娃娃在唱歌。那对三角形似的黑耳朵往下耷拉着，它的身材非常好看，你瞧！它的毛是黑白相间的，好像是它的大衣，黄里带黑的小尾巴向上翘着，又微微卷曲，真逗人喜爱。
小狗吃东西的时候可有特点了。它吃蛋糕的时候都要闻一闻有没有怪味，才放心地舔着蛋糕；每当你给它吃肉的时候，你得小心啦，它万一狼吞虎咽地吃，会把你的手咬一口。
每当你晚上睡觉时，它会大叫起来，好像在说：“我要吃东西啦。”害得我从梦中醒来给它拿好吃的，但它还是叫着，我抚摸着它，它才乖乖地睡着了。
我家的小狗就是这么可爱……
日记观察小狗的日记 篇2
一开始，它见了我就跑，还随地大小便，常常弄得一发不可收拾，更可恶的是，它居然有时还用(.顶点作文.)充满敌意的眼神望着我。我吸取原来养狗的经验，先是给它找了个箱子，还开了4个小洞，以便它呼吸畅通，然后我叫妈妈给小狗买了件小衣服和两双小鞋子，我硬着头皮给它都穿上了，可漂亮了!
我每天吃饭的时候都是先用一个盘子给小狗盛一口饭和一些骨头、肉，放在它的卧室里。刚开始，小不点还不愿意吃，用敌视的眼神望着我，直到我离去。我悄悄在一旁观察，发现小不点可聪明啦!它居然用自己弱小的身躯想力争把我的房门关上，我看见它实在拿这庞然大物束手无策，于是我上前一步走，替它关上了房门。就这样过了一个星期，小不点不再对我陌生了，而是从眼里流露出那种友好的眼神，有时我正在爬楼的时候，他会第一个飞奔下来，拥进我的怀里。
突然有一天，小不点不再对我那么热情了，变得冷漠了起来，我问妈妈小不点是不是生病了，妈妈说：有可能。于是，我立刻拿起了我的80元零花钱抱起小不点就往宠物医院跑，后来一检查，下不点果然得了病，要100元打针，我东拼西凑终于攒到了100元，我毫不犹豫地给了医生。从这之后，小不点对我更亲切了。
我爱我的小狗小不点!
日记观察小狗的日记 篇3
晚上一点钟福旺就饿醒了，“呀呀呀”叫个没完没了。我起床给它喂了几勺牛奶，它就心满意足的睡觉了。四点钟福旺又醒了，在那叫个不停，吵得我们全家无法入睡，我有起来给它喝牛奶，看来福旺真是饿了，一下子喝了四勺牛奶才罢休。
早上起来，我第一件事就是看福旺，我看到了特别惊讶的一幕，我给它盖的毛巾上有许多大便，这可能是晚上吃的太多的缘故吧！
日记观察小狗的日记 篇4
一双又黑又亮的眼睛，一个红色的小鼻子，十分显眼。一张小嘴向前嘟着，好像在撒娇，它有着一身像雪一样白的皮毛，所以我给它起了一个名字叫小白！
小白非常调皮。有一次我回到家刚换好拖鞋。忽然小朋友在楼下叫我呢：“一一，下来玩吧！”“好！”我高兴地答道。我准备穿鞋了，可怎么找都找不到，我纳闷了，难道鞋自己长翅膀飞下楼玩了？我指挥爸爸妈妈都帮我找鞋，他俩一个跑卧室，一个餐厅，忽然听到妈妈喊：“小白，凶手原来是你！”说话间，她提着我的鞋从卧室出来，原来是小白想穿我的鞋呀！我要谢谢我火眼金睛的妈妈。
小白既调皮又爱干净。别的宠物都随地大小便，小白可不是这样。因为每次它想上厕所的时候就会汪汪叫个不停，跑到我的面前，我一听到它叫，就把它带去厕所，所以我特别喜欢它。
小白真是可爱极了！当然，我不仅喜欢小白，也喜欢所有的小动物。因为动物是人类的好朋友，我们一定要尽自己的力量保护它们，不要让它们受到一点伤害。
小朋友们，让我们一起行动起来，加入保护小动物的行列吧！
你们也养有小动物吧！请不要伤害它们。
日记观察小狗的日记 篇5
旺仔是谁？噢，原来是一只小狗。自从它来到我们的院子，就给我们带来了很多的快乐！
今天，王浩然哥哥带来了一只小狗。它只有一本大字典那么大，浑身青灰色的毛。它在哥哥怀里缩着，一双亮晶晶的眼睛胆怯地看着我，不时发出呜呜的叫声，真可爱。哥哥告诉我，它叫旺仔。
今天真热，树叶热的没精打采，蝉也不停地叫着“热呀、热呀”。我从外面回来，又见到了旺仔。我不禁大叫一声：“呀！旺仔的毛哪儿去了？”哥哥说：“别惊讶了，天太热，我带旺仔去把毛剪了。”我觉得，它的两只耳朵显得更大了，样子像个树袋熊。不像刚来时那么肉乎乎的了。
几个月过去了，旺仔长大了。它身材比原来大了两倍多，毛也长长了，叫声也比以前洪亮多了。它见了我就跑过来叫着，围着我的脚跳来跳去，好像在说：“快来陪我玩吧！”
旺仔真的长大了，我们的快乐也越来越多了！
日记观察小狗的日记 篇6
星期天，爸爸带我去宠物店看小狗，店里狗的种类可真多啊。爸爸一边带着我看，一边给我介绍，有泰迪、斗牛犬、金毛……爸爸说其中最忠诚的就是金毛，我也最喜欢金毛，于是我和爸爸商量能否买一条，爸爸爽快地答应了，就这样，我就把这条金毛带回了家。
带回家后，爸爸说：”我们给它取个名字吧。”起什么名字好呢？想了半天，我们决定叫它”多多”。多多的体格非常健壮，四条粗壮有力的腿，全身都是金色的长毛，手摸上去滑滑的。另外，它还有一双黑色的眼睛，一对长长的耳朵垂在脸颊两侧，一个灵敏的鼻子，以及一条毛绒绒的长尾巴。
爸爸告诉我狗是需要训练的，只有不断训练，它才会变得越来越聪明。在接下来的日子里，爸爸教会了多多”坐下”、”握手”一些基本的动作。我们每天都会带多多去公园玩耍，多多最喜欢的就是捡矿泉水瓶，爸爸拿一瓶水给多多闻闻，然后扔向远处的草丛中，多多不管多远都会把水瓶捡回来，这证明了狗的嗅觉是非常灵敏的。
从此，我又多了一位好朋友”多多”。
日记观察小狗的日记 篇7
观察日记200字小狗一：
我很喜欢欢欢，它的耳朵总是软绵绵地贴在头上，眼睛总爱滴溜溜地转，小鼻子湿漉漉的，为数不多的“八”字胡微微上翘，非常滑稽。不仅如此，它的行动也很有趣!由于出奇的胖，脚又特别短，走起路来屁股一扭一扭，身子一晃一晃，很吃力的样子。不过当你喊它吃饭时，情况就大不一样。它会特别兴奋，飞快地跑过来，跑步的样子特别可笑，前爪抬得高高的，身子晃得更厉害，要是遇到小台阶，索性连滚带爬，目的只有一个：吃饭!它爱喝牛奶，吃相却不雅观，舌头老一伸一伸的，尾巴还不老实，一摇一摇的，显得十分开心。看它那副模样，我也不由得笑了。
观察日记200字小狗二：
今天我做了一件特别有趣的事。
我把小狗带到楼下去玩，由于他非常调皮，所以身上就变得很脏了。然后我就把它抱了回去，我心想：它身上这么脏。妈妈回来看见了一定会非常是生气，不如我来给它洗澡吧。
于是我就开始烧水，拿出沐浴液、盆子，我把沐浴液滴了几滴在小狗的身上，然后我就学着妈妈的样子在小狗身上搓来搓去的，小狗开始叫唤了。我想一定是我下手太重了，然后我就拿起毛巾在小狗身上轻轻的搓，小狗舒服极了，便就坐在了水里不想起来了。我洗完就把小狗抱到楼下去晒。我刚回家，妈妈也回来了。妈妈闻到了小狗身上的香味，说：“女儿，你给小狗洗澡了?”我说：“是的，是我给小狗洗的澡。妈妈听了脸上就露出了一丝笑容，说：“女儿你长大了，懂事了。”听完这话，我心里美滋滋的，便对自己说：“我以后还会更加努力的，多帮妈妈分担一些家务事。”
推荐日记: 春节的日记
在年复一年的工作和生活过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编为大家收集整理的“推荐日记: 春节的日记”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
盼啊，盼啊，我们终于迎来了xx年的春节，家家都挂上了红红的灯笼，贴上了红红的对联，好一派喜气象。
我这个一往最胆小的人今天却迷上了放炮，因为我最喜欢闻那香气扑鼻的爆竹味儿了。一串串爆竹在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵阵爆竹声接连不断，劈里啪啦的，热闹极了。
除夕之夜，我们一家欢聚一堂，品尝着美味佳肴，谈论着今年最开心的事，而此时最高兴的是我和妹妹了，只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话，就可以大把大把的赚取压岁钱了，然后高高兴兴的跑到家门口的商店，买许多好玩的玩具，如：四驱车、玩具枪，陀螺等，开心极了。
我没一直玩到深夜，看着春节联欢晚会，吃着糖块水果，大人小孩们都尽情的玩着，脸上洋溢着欢快的笑容。
今天好高兴啊。祝全国的老师们身体健康，工作顺利。愿全国的小朋友们都像我一样吃好玩好，但不要忘了学习是第一位的啊。
[精选日记] 春节的日记
在平日的学习和生活中，每个都有参加种各样活动的经历。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。有没有好的活动类范文可资借鉴？或许"[精选日记] 春节的日记"是你正在寻找的内容，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
假期里，对我对有意义的是包饺子。
今天早上姥姥买韭菜回来，说要教我包饺子。我高兴地一蹦三尺高。我最喜欢吃饺子了。
首先姥姥把面和好，然后我和姥姥一起摘韭菜，一根一根的摘还真累呢。摘完后姥姥把韭菜洗干净，让我拿出五个鸡蛋，一个一个地打到碗里，这个我早就会了。我很熟练地把鸡蛋打好，然后用搅蛋器把蛋搅均匀。接下来我开始炒鸡蛋了。我把火打着，锅里倒上油，烧热以后把鸡蛋倒进锅里，立刻听到“呲呲”的声音，鸡蛋泡起来，变成金黄色时，我关火，然后姥姥教我用铲子把鸡蛋切碎碎的，盛出放进盆子里。姥姥把韭菜切好，和鸡蛋拌在一起，放上各种调料一起搅拌好。这时饺子馅就好了。
开始包饺子了，姥姥切下一块面，搓成长条，再切成好多小面团，撒上面粉开始擀饺子皮，只见姥姥的手飞快地动着，一张张面皮就好了，我擀的太慢，半天才擀了两个。我拿起一个面皮，用勺子舀些馅，于是，我用两只手一齐捏，可肉又从中间露出来，好像一个胖娃娃在嘲笑我，又好像一位凯旋而归的大将军。没办法我只好又拿了饺子皮来打补丁，我这才松了口气。我就问姥姥：“你为什么能包的没露肉而且很好呢？”姥姥说：“是因为你放的肉陷太多了，不露肉才怪呢？”我拿起二个面皮接着包，这次倒是放馅少了，可是包出的饺子太扁，只能躺着，站不住。我又开始包第三个饺子。我吸取了上次的教训，就舀了一小点馅，就包上了，结果包成了“瘦干。”姥姥就教我包，第三个、第四个……哈哈，我终于学会了，而且还包的象模象样的呢。妈妈和姥姥都夸我包的饺子好看。
饺子包完了，开始煮了，姥姥说煮时水开了再下饺子，水再滚时点凉水，这样饺子不会破皮。饺子煮好了，香喷喷的饺子便端上了餐桌，里面也包着我的劳动成果！我就迫不及待地一口一个吃起来，真香啊，我感觉自己包的饺子格外好吃。
今天的收获可不小，你们别看包饺子非常简单，其实包饺子还挺复杂呢。
包饺子是我假期最有意义的事情，有趣吧！
日记400字生活日记
一天即将完结，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候写好总结，写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的日记400字，欢迎大家分享。
日记400字生活日记 篇1
除了紧张、充实的学习生活外，我还拥有轻松、愉快的假期生活。那丰富多采的内容，充实了我的人生，也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。
茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在花草旁，呼吸着清香的空气，与花鸟作伴，欣赏着玫瑰的浓郁，百合的高洁，晚饭花的奇特，还有玉兰的娇美，美人蕉的绚丽，我会轻轻地对自己说：“生活真 是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色，用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出：“我，属于大自然！”
更多地，我会一头扎进书的海洋，呼吸着书店特有的那种书香的气味，感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋，我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤，为霸王别姬的悲惨而落泪，为诸葛亮“出师未捷身 先死”扼腕叹息；漫步文学的殿堂，我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华，体会到玛丽的倔强、科林的孱弱，体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”……
我的暑假生活，是一首诗，一片绿叶，一支歌……
日记400字生活日记 篇2
今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。 妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！
用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！
日记400字生活日记 篇3
我的校园生活充满了快乐的活动、有趣的学习以及丰富的知识，每天的上课内容和下课的快乐时光，让我感觉好像有很多的惊喜在等着我呢！
上电脑课时，除了吸收新知识之外，也可以训练打字的速度和找资料……等；上音乐课时可以学到相当多的乐曲，可以认识更多的音乐家，更可以知道音乐是多么美妙。
记得在一个风和日丽的上午，体育老师要让我们打躲避球，班上同学欣喜若狂的整理好队伍准备打球，打了许久后，场内竟然只剩下我一个人，老师就帮敌人攻打我一个，下课钟一响，由于我闪躲有方，又加上出局的几个人又进场了，所以我们那一队赢得了这场比赛，一阵欢呼后，我们感到无比的荣幸呢，大家还因此兴高采烈的邀请我们一起去玩游乐设施。
下课时，不管是操场、走廊……等，都是人山人海，挤得水洩不通。操场上如雷般的声音更是吵得鸡犬不宁，大家生龙活虎的跑来跑去。图书管理的书五花八门、包罗万象，有很多的小“书虫”喜欢去借书。听到上课钟响，大家风驰电摰的跑回教室时，大家都是汗流浃背的上着课。
我爱我的校园生活，因为有它，我的视野愈来愈丰富，校园到处都是我们的琅琅的读书声，快乐的嬉戏声。天下有不散的筵席，我就快毕业了，但这宝贵的小学校园生活，我将会永远的珍藏在心底。
日记400字生活日记 篇4
今天早晨，我刚起床就看见我的游戏机在一边放着，我想：我可以把游戏机带到学校去玩呀，也好在同学面前炫耀一下。我趁爸爸妈妈不注意，拿起游戏机放在了书包里，我想：这样爸爸不会发现吧。
我拿着书包来到楼下，饭还没做好呢，我把书包放到了桌上。这时爸爸从厨房里出来了，便去拿我的书包，我的心一下子提到嗓子眼，心咚咚地直跳，生怕被爸爸发现了。爸爸放下我的书包，拿起手中的.手机看了看时间，然后飞快地跑入厨房。我拿起书包跑到我家放布的地方，刚把书包藏好，爸爸就出来了，我吓得连忙跑到外面，爸爸也跟着出来了，可是爸爸回屋的时候发现了我藏的书包，爸爸打开书包发现了游戏机。爸爸拿着游戏机严厉地对我说：儿子，你为什么要把游戏机拿到学校去呀？我低下了头，眼里含着一大滴眼泪。爸爸接着严肃的说：你拿游戏机去学校多影响学习呀，我告诉你，你不好好学习，光想着玩能考出好成绩吗？不然你以后就出去打工吧！我眼中的泪终于藏不住了，两颗豆大的泪掉了下来，心里想到：爸爸说得对，我不能光想着玩了，要努力好好学习。这时我想到了那一句古诗：少壮不努力，老大徒伤悲，我心里暗下决心，以后一定要努力学习，要像姐姐那样考上一个好的大学！
日记400字生活日记 篇5
今天的第三节课是体育课，我心里乐开了花：太好了，我一定要好好表现，做到最好。
上课了，我们一到操场，就发现前面的同学们向四面八方分散开来：不会是要练习间操吧？不要啊！还让不让我玩儿了！这时，忽然传来体育委员的高声呐喊：“解散。”我心里顿时乐开了花。
接下来，就到了我最喜欢的环节——“足球”环节了。
一场比赛上，我一马当先，见到对手没接住球，马上跑上前去，向对手的.“心”那“开”去，只见我队成员就在我身边，我们两个一路传球，同时对手“长官”也在向这边跑，但他却忘了数学中的一句话：两点之间，线段最短。此时，两个球门就等于两个点，我和队友走的是直线段，但对手走的却是一条大大的弧线。所以，在这种情况下，是我们进球还是对手守住球门呢？答案就在后面。
我们继续传球，队友突然来了一个急刹车，因为我们两个此时正好形成一组平行线，所以他轻轻松松的就把球传给了我，我做好准备，这时，我临门一脚，居然把球踢进了球门，我可不喜欢这样直接呀！
日记400字生活日记 篇6
同学们，你们看过一站到底吗？今天，我们班就举行了《一站到底》知识竞赛活动。
这次活动是由对手PK来开展的，我是和盛祺一组。每组对手选择一道必答题和一道风险题，风险题有10分20分30分。想拿30分，就看你敢不敢玩大的了！
轮到我和盛祺了，我站在选必答题的位置上，盛祺站在风险题的位置上，我选了7。屏幕上显示出一个题目：下面哪个湖是位于江西省的？A洞庭湖B潘阳湖C太湖D洪泽湖，啊！为什么我选到的是我不会的！好气！我当时想：A是湖南的C是江苏的，D和B……到底是哪个？，应该是B吧？要不要举手？要不要赌一把？经过一番强烈的思想斗争，我“勇敢”地举起了手-----才怪！“叮”！时间到了，公布答案！当我看见答案就是B时，差点儿没晕过去！啊！好后悔没有举手，为什么我胆子这么小，555~！唉，世上没有后悔药。
到风险题了，盛祺选了10分第二个，看来我们都不敢赌啊！问题是：在节日思乡时，我们可以用谁的哪句诗？我想都没想就举起了手，答到：“王勃，每逢佳节倍思亲。”谁知我答对了诗句，答错了诗人，是王维写的，唉！
到了郭明宇和查语涵PK时，我惊呆了，郭明宇竟然蒙对了一题！运气太好了！胆子太大了！
通过这次活动，我明白了胆子要大，说不定就猜对了呢！我也要多多累计一些课外知识，不要只学课内知识！这也让我想起了鲁迅先生的一句话：大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住！
日记400字生活日记 篇7
又到了自由活动课。
这段时间班里流行跳皮筋，无论男生女生都热衷玩这个游戏。郝思嘉作为中队委当然不能落后，就对艾冰笑眯眯地说：“跳皮筋，玩不玩?”
艾冰给大家一个眼神，假意地：“当然没问题啦!”
该分队了，郝思嘉和艾冰两队都有5人。
跳了一会，融洽的气氛没维持多久，陈君就兴奋地跑来：“艾冰，加我玩好吗?”
“当然……”
“当然不可以!”郝思嘉把艾冰的话接过来，“每队5人，加你的话两队人数不同，没法玩!”
“谁说的!”艾冰立刻不满地反驳：“大不了把她分到我们队呀!”
郝思嘉清楚自己在班里的地位，傲慢地：“你的皮筋?好啊，我不玩了!”
她的如意算盘打错了，艾冰立刻笑了：“这可是你说的哦!你不玩正好!”说着就和大家快乐地重新玩起来。郝思嘉气极了：“你!我告老师!”
“告吧!告吧!没关系”陈君转了转眼睛，随即答道：“巴不得!”
郝思嘉快气疯了，马上跑到班主任老师前面，叽叽喳喳地告了一通状――结果如艾冰所想，她灰溜溜地回来了。
陈君轻松地一笑：“嘻嘻，她没看见旁边站着正直的副校长呢!”副校长疾恶如仇，平时就对班主任老师看不惯，这次逮着机会好好批评了他一通。
日记
以下內容是小編特地整理的「日记」，處理辦公文件已經成為現代辦公室工作的重要組成部分，人們對於範文在各個領域中的價值越來越重視和關注。在寫作之前我們可以先看看範文梳理一下寫作思路和方向，怎麼樣範文才算是優秀？敬請您貢獻寶貴時間閱讀此文！
日记(篇1)
【日记】
作者： 曲姿谕
2017年1月19日 星期五晴
那天是我最开心也是我最忙碌的一天，那天我要把自己的屋子打扫除一遍，唉，想想都可怕。
下午三点多，我的作业终于完工了。我伸伸懒腰，打了个哈欠，准备开始大扫除了。我从卫生间拿来抹布，把柜子顶上，床板上擦得一干二净，一丝丝灰尘都逃不过我的眼睛。“唉，累死我了，我都要累得腰酸背痛了，什么时候才是个头儿啊！”我擦完后，躺在床上，嘴里抱怨道。我歇了一会儿，就开始把书柜里所有的东西都拿出来，然后再一本一本的放回去，折腾死我了。我一本一本的拿着，一本一本的摆好，等折腾完，我都要累得半死。“唉，终于弄完了，我看看自己的房间，满意的笑了。”我的屋子在我的劳动下，终于变得干净起来，整洁起来。
这天我虽然被累得半死，但是，我感受到了劳动的快乐，自然而然的也就不觉得累了。
【跟弟弟妹妹们跳大绳】
作者： 程旭阳
放假时，我和妹妹分别买了一个跳绳，每天都在院子里跳跳绳，在这一天，我和妹妹的跳绳组合到一起成一个大绳，于是我和妹妹还有弟弟就开始跳大绳。
弟弟和妹妹分别拿住大绳的一头，然后慢慢的甩了起来。我在一边等着，准备看准时机之后再进去跳。这时，机会来了，我向前一跳，跳进了大绳里，我不停地跳着，不敢有一点儿马虎，因为被大绳摔倒身体的某个部位可是很疼的，所以我很专心。我了增加难度，于是让弟弟妹妹加快速度。速度越来越快了，我也快支持不住了，一不小心，大绳甩到了我的头，哎呀！真疼呀，搞得我半天才缓过神，“让我也来试试吧。”弟弟突然喊到，于是我就拿住弟弟的那一头，开始甩了起来，但是没有跳过几下，就摆阵下来，他被大绳甩到了自己的大腿，就这样几个来回，我和弟弟跳大绳的程度大幅提高。
快乐的时光是短暂的，要吃饭了，于是我和弟弟妹妹收了大绳，回家吃饭了，不过，这次跳大绳不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了跳大绳的程度呢。
【日记】
2018年1月14日 星期日 晴 发烧
作者： 宋思雨
唉，想必大家都知道在前好几周起，就已经是生病的高峰期了。本来，马上就要放假，在前几天我也没有生病，但是，可就在今天，我竟然发烧了，我竟然被感染了。天哪，真难受。
没错，本来一点儿病都没有的我竟然被感染了。去医务室一量体温，不太烧：37。3度。然后，剩下的一节课我就想吐，还总是感觉很冷，总是发抖。还要忍受喝下去很苦的药。这一连串让我难受至极了。
中午放学了，我跟着餐桌长去盛饭，我突然有一种感觉就是自己还不如不来呢，万一因为冷，发抖了，一盛汤，撒了，就会撒到我和别人的身上，那样更难受。不过，我还是坚持了下来。
中午吃完饭，我又去量，结果又高了，变成了：37。4度。但是，因为拿的药还有的作用，也不至于那么难受，只不过头晕，冷，还想吐罢了。
不过，到了下午，稍微的高烧就随着时间来了。下午一起床，我就晕的比上午还厉害。好不容易坚持了一节课的我，终于顶不住了，一量，老师的嘴巴就噘起来了：哎呀，又高了，38度多了。紧接着，到了电话，过了一段时间，我就回家了。
这是我的发烧经历，同学们一定要多注意呀！
【日记】
作者： 张家硕
2018年1月18日 星期四 晴捉弄小狗
今天的中午我干了我最想干的事情，那是什么呢？接下来你们就会知道啦！
今天的中午姨就一直带着我和我的堂妹和姨家养的一条小狗去了广场嗨了一个中午，我们首先先骑自行车，堂妹骑一圈，我骑一圈，我姨就带着小狗在旁边瞎转溜，一会儿到这儿，一会儿到那儿，后来我姨就闹着玩，把小狗扔到了广场正中心旁边的喷泉池坑里，小狗一直围着这个坑转，然后是不停地一蹦想要蹦上来，可是蹦的高度太小上不来，小狗一蹦一蹦的，有时候嘴里还发出奇怪的声音，那个声音好像再说“快让我上去”，过了一会儿，我们就把它给弄了上来，弄上来之后，我还想把它给弄下去，于是我就趁在它不注意的时候把他给弄了下去，我高兴极了，后来我们该走了，最后我下去把小狗弄了上去，然后我在一蹦就蹦了上去。
现在你们应该知道了吧！
日记(篇2)
今天，舅舅的儿子小柱柱满周岁了。可是，老天爷一直阴沉着脸，雨哗啦啦地下个不停。妈妈说：“老天爷高兴得都掉眼泪了。”我和爸爸妈妈冒雨赶到孝泉外婆家给弟弟过生日。到了外婆家，我看到弟弟心里非常高兴。好久不见，小柱柱长壮实了，都会摇摇摆摆地走路了。我一逗他，他就开心地笑，那模样真可爱！可惜，他还不会叫我姐姐，管谁都叫“爸爸”，真好玩儿。
日记(篇3)
外婆看报，儿子凑过去看，问外婆：“外婆，报纸上说的是什么？”
外婆说：“有6个人要当大官了，登在报纸上告诉大家，要不然大家不知道。宝贝以后好好学习也能当大官”。
儿子转头对着外公说：“外公，你整体就知道看电视，不学习，难怪不会当大官。”
好幽默的宝贝啊！
日记(篇4)
今天上午在家跟弟弟玩儿了一上午，妈妈上班把弟弟留到家里给我看，弟弟还算好看的，没那么淘，给他一个手机自己就能看一上午。
下午妈妈把我留到家里写作业，写完英语作业，我自己来到门市找我的邻居郎振泽一起玩儿踢球，这几天每天下午我们都会玩儿一会儿，不一会儿我们就热的满头大汗，背心也湿得透透的，这天真是的立秋了还是那么热。
日记(篇5)
20xx年10月10日周六天气：多云
今天中午放学回家后，我去看黄豆。我发现黄豆本来是黄黄的身体，但现在好像要去参加舞会，所以都穿上了绿裙子。我轻轻的扒开一粒黄豆，发现里面也是了绿色的。我不禁心里想：这些黄豆可真臭美，外面已经很好看了里面还要化妆，真爱美。但是黄豆泡久了为什么会变绿呢？我去查资料，才知道：黄豆发芽时子叶提供养分，发芽后，子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素，子叶是最早产生光合作用的。这样，豆芽就可以通过光合作用自养了，所以发芽后会变绿。但为什么这些芽会向下长呢？我问爸爸爸爸说：之所以会向下长是因为那不是芽而是根。所以会像下长。这样啊，真好玩！我心里想。哇，黄豆宝宝的根越来越长了，而且还烫了卷发变弯了。而且黄豆越来越软了，只要用一点力气就能把黄豆掰成两半。
虽然我把黄豆泡成了我不喜欢的青绿色，但我还是很高兴，因为黄豆宝宝每天都有一些好玩的变化。
日记(篇6)
这几天，在钱老师家学古筝的都在进行模拟考，准备迎接8月1日的考级。平时，那些弹得比我好的，模拟考时都不如我，这是为什么呢？
我想，是因为她们（除我一个男生外都是女生）怕被笑话，怕出洋相，这就是“瓦伦达心理”，总怕自己失败，结果只会适得其反。
究其原因，是因为她们被自己击败，被信念击败。其实，勇士与懦夫往往只是一念之差，关键是你大不大胆，有没有挑战一下命运的勇气。没准当你以为“山穷水尽疑无路”时，已经“柳暗花明又一村”。在失败看似笼罩在你头上时，再坚持一下吧！
究其原因，是因为她们缺少一样最重要的东西——自信！
自信，决定成功！有人说：“自信是成功的一半。”这话很有道理！
我想，要是她们多一点儿自信，没准本来“黑云压城城欲摧”时，这会儿却是“甲光向日金鳞开”。
“条条大路通罗马”，只要你坚信自己就一定会成功。那就大胆的前进吧！朋友，胜利在向你招手呢。
记住：让自己多一份自信！
日记(篇7)
20xx年3月13日 星期五晴
今天放学，我和爸爸一起来到烈士公园，郁闷了好久的太阳终于开心了，天空晴朗起来。蕨儿顽皮地蹦了出来，好像在淘气地说：“呵呵婕妤，你能看得见我吗？我就藏在你下面的草坪里呢？”只见它紧紧地握着小拳头，得意地朝我挥舞着。我们来到了游乐园，在这里玩了“时空穿梭机”、“摩天轮”、“开心大转盘”、“贝贝直升机”、“降落伞”等游艺项目。
尤其是降落伞下降的时候，空气好像被谁抽动了一下，失重的感觉吓得我心怦怦地跳个不停，心脏仿佛要跳了出来。我们还观看了鳄鱼，它穿着核桃一样的盔甲，瞪着凶狠的眼神看着我，恨不得一口把我吞下。突然一条碗口那么粗的大蛇动了一下，吓得我双腿直打哆嗦。和鳄鱼比起来，千年龟温柔多了。
它小心地背着它坚硬的小房子，慢悠悠地爬来爬去。一听到响声，立刻就把它的头藏进了房子里，一副忍气吞声的样子。快乐的时光总是过得很快，回想起来，心里却比吃了蜜还甜。
日记(篇8)
日记100字大全
1.梧桐树的歌（王语嫣）
一阵秋风吹来，院子里的梧桐树哗哗响起来，像是在唱一支神秘的歌。仔细听，她在唱：大树妈妈再见啦！
2.小乌龟（杨雨璇）
妈妈送我一只可爱的小乌龟，它总喜欢把头和脚缩在壳里，一动不动趴在那里。我真着急，天天赶着小乌龟练习爬行，要不就要输给那只骄傲的兔子啦！
任老师：你很喜欢这只可爱的小乌龟，把它的样子都写得那么像。是呀，小乌龟，你可要记住拳不离手，曲不离口，天天要练习爬行，才能越爬越快的哦！
3.大白鹅
我外公家有三只大白鹅，可漂亮了！它们的羽毛像雪一样白白的，红红的脚掌像一把把扇子，突出来的额头像一顶顶小帽子。特别是走起路来一摇一摆的，样子可悠闲了！外公说它们爱吃青草这类的绿色食品，所以它们长的壮壮的呢！
任老师：你真厉害，简直就是用笔给大白鹅拍了张照片！让我读着也不禁喜欢上这可爱的大白鹅了。大白鹅吃绿色食品长得那么壮，看来你也应该学习一下它喽！
4.美丽的风景（束承璐）
清明节到了，我们去野外踏青，那里的风景十分迷人。大片大片金灿灿的的油菜花，像黄黄的海洋。树木很翠绿，远远望去，像一个个绿帐篷，近处看一棵大树，它的叶子非常茂盛，枝干十分粗壮。啊，多么美丽的风景呀！
任老师：真想夸夸你，会把金灿灿的油菜花比作黄黄的海洋，还把翠绿的树木比作绿帐篷。我也学着你的样子说一句吧：野外的风景真像一副美丽的画面。
5.动脑筋（胡依月）
爸爸让我写日记，我想了半天也没有想出来怎么写。爸爸对我说：你不能动动脑筋吗？我说：这不是动脑筋，这是伤脑筋呀！
任老师：真是大实话，有时写不出来不是动脑筋就行的，是没遇上值得写的。不过，若能做生活的有心人，处处就有快乐所在，这样你就不用为写日记而伤脑筋了。
6.鸭子生气了（胡依月）
我家的小鸭子生气了，看，它撇着嘴巴，扭着脖子，斜着眼睛，它生气的样子好可爱！
任老师：还真没发现，原来鸭子生气的样子居然也那么可爱---撇着嘴，扭着脖子，斜着眼睛，读着也妙不可言！
日记(篇9)
日记一则
日记一则
2011年5月24日 星期二 天气 晴
今天下午的阅读课上，我阅读了《格林童话》书中小红帽的故事。
故事写的是：有一个可爱的小女孩小红帽，在去外婆家送点心的路上，被一只狡猾凶恶的大灰狼骗到了森林深处，在小红帽想起还要到外婆家送点心时，大灰狼早已赶在小红帽前面把外婆吃掉了。当小红帽赶到外婆家时，被打扮成外婆模样的'大灰狼也一起吃掉了。
就在这时，一位路过的好心猎人发现了呼呼大睡的大灰狼，他剖开大灰狼的肚子，救出了外婆和小红帽，又在大灰狼的肚子里放上了一块大石头，在大灰狼醒来要走时，被肚子里的石头压倒摔死了。
小红帽对猎人的相救非常感激，她后悔自己当时不该贪玩，轻信大灰狼的花言巧语，害了外婆，也害了自己。
读了这篇故事，我以后做事，一定会小心认真，不做坏事，做个好孩子，让老师和家长放心。
日记(篇10)
晚上，我们全家人在院子里一边欣赏月亮的风姿，一边吃月饼……
瞧！那无数的星星闪烁着亮晶晶的光芒，想一颗颗珍贵的宝石。一颗、两颗、三颗……璀璀璨璨、闪烁不定，就像一个个淘气又幼稚的小女孩。那么充满神秘、智慧的眼睛眨呀眨呀，好象在对我们说：“小朋友，以后张大之后到我们的星星家族中来探索秘密吧!”
俗话：说中秋节的月亮——圆圆满满。今天一看，果然不错。
开始，月亮好象害羞了似的，只显出个身子；然后，她又往四周看看，觉得没什么危险，就把圆圆的身子扭出来，就露出她矫健的身子。夜空上的云朵飘来飘去。哦！原来月亮姑娘正在试衣服哩。
柚子可是中秋的必备水果，中秋的柚子可甜了。月亮看我们吃的那们香甜，忍不住溢出了会心的笑容！好象在对人们说：“愿天下所有的家庭幸福美满。”
我多么期盼下次中秋节的到来！让所有的家庭都和睦、温馨、快乐的生活。
推荐日记: 清明节日记
在每个人的学习过程或者公司工作中，每个都有参加种各样活动的经历。领导一般会要求我们写各类活动范文，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你知道活动类范文有哪些吗？以下是小编为大家整理的“推荐日记: 清明节日记”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
清明节到了，我家打算踏春。
都说：“四月蔷薇靠短墙。”但是短墙在哪里?蔷薇又在哪里?现在已经4月6日了，难道这句话是假的?
蔷薇没看见，但野花不少啊!有黄的、红的、紫的、粉色和橙色的，很大，很漂亮。
小草都是嫩绿色的，看着非常舒服，再加上枝叶茂盛的大树，这个春天不一般美啊!
今天天气格外的好，也很适合出去玩。
走近公园，看着周围。蓝天底正有树，树下有花和草，就像整个世界只有人、树、花和草一样。
我爱春天!爱春天!
[日记示范]运动会日记
在平日漫漫的学习和工作的场景中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?为此小编特意整理了“[日记示范]运动会日记”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
在秋高气爽的季节里，我校迎来了一年一度的秋季运动会。运动开始前，同学们围绕操场整齐地坐着，静静地等待。秋风不时地习习吹拂着我们的颜面，我们却丝毫没有感到秋凉的气氛，随着运动会的召开，我们的心情也随之而兴奋。
运动会开始时，首先是运动员入场，同学们穿着整洁的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进会场。
在文艺表演中，我班女生表演了哑铃操，她们精彩的表演，博得了大家阵阵的掌声。
运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，我班选派了多名男、女生参加比赛。接力赛开始后，只听枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我赶，大家争先恐后，不甘示弱。而场外的拉拉队员，个个都激动地为场内运动员呐喊助威。最后，经过大家的努力，我们班取得了第二名，但我们还是很高兴……
运动会在欢乐的气氛中结束了，那快乐的气氛，仍然在我的脑海中久久地回荡。
日记参考: 元旦节日记
在每个人的学习过程或者公司工作中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。哪些活动类范文可以参考呢？以下是小编精心整理的“日记参考: 元旦节日记”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
1月1日 星期 天气
今天，是新年的第一天，早上空气新鲜，我早早的起了床，开开心心的叫醒了爸爸妈妈，要爸爸妈妈带我出去玩。
来到广场后，看到那些姐姐们都穿着漂亮的裙子，一个个好看极了，姐姐们的.舞蹈跳的很好看。姐姐们跳完之后是一些帅气的大哥哥，上台之后就摆上了poss，随着动感的音乐响起，炫酷的舞蹈就开始了，现场顿时响起阵阵掌声，尖叫声不断。随着时间的流逝，各种精彩的节目纷纷出现，看得我目眩神迷，乐不思蜀，一转眼就到中午了，节目也到了尾声，我不舍的跟着爸爸妈妈回家了。
真希望来年元旦还能看到这些精彩的节目。
