小学一年级的日记(精华六篇)。
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小学一年级的日记【篇1】
开学第一天是最值得记录一下的，今天的课对我来说很简单，就像没上课一样。美术课上我画了桌子、花瓶和花，数学课上老师让我们在屏幕上的教室了找找有什么，语文课上我们背了三字经，英语课还没来的及上。
中午我吃了鸡腿、红烧猪肉和青菜，学校的饭就是比家里的好吃，吃完饭休息的时候，老师让我们去操场上练习排队。不过下午放学时，我把书都放在课桌里了，背了个空书包回家，回家被爸爸批评了，明天我要记得把书带回家，因为回家要做作业和复习新课的。
小学一年级的日记【篇2】
星期六，妈妈给我买了一副羽毛球拍，说要教我打羽毛球，顺便帮我锻炼身体。
只见对面的妈妈做好了发球的姿势，一只手把球抛在空中，另一只手举起球拍对准球用力一拍，球就朝我飞了过来。我一着急，两只手抱起球拍就去接球，结果扑了个空，还差点栽倒。一旁的爸爸说：要想学会打羽毛球，手、脚要配合好，做好前进后退，左右运动的准备，始终把球拍放在球可能会落到的地方。经过努力，我慢慢地掌握了一点技巧，能把球发出去了，妈妈发的球也能接一两个了。
今天，我学会了打羽毛球，收获真大！我觉得打羽毛球真好，不仅锻炼了身体，还训练了我的应变能力。
小学一年级的日记【篇3】
星期六早晨，我们匆匆忙忙地吃完早饭，去钢琴奶奶家学琴。奶奶是个慈祥的老人，今年已经八十五岁了。但奶奶看上去非常年轻，说话总是笑眯眯的。奶奶是宁波市大名鼎鼎的钢琴家，培育出了许多学生，有些也成了有名的钢琴家。我非常喜欢去奶奶家学琴，因为那里有好几架华丽的钢琴，有一家钢琴上郎郎还签过名呢！奶奶对弹琴的要求特别高：对节奏、音色、表情和学习态度都要达到100分。她说：“如果没有达到100分，就存在着各种各样的小错误。”奶奶上课时非常仔细、耐心，几乎每次都手把手地和我一起弹、唱、认读。我几乎没有开小差的机会。在奶奶的帮助下，我的手形有了明显的进步，弹琴时能注意调号、谱号和拍号了。奶奶真是一个了不起的钢琴家啊！
小学一年级的日记【篇4】
昨天大舅妈带我们去看音乐喷泉。刚开始的时候，周围的小喷泉先喷出来，像一个个顽皮的孩子，发出“哈哈”的叫声。随着优美的音乐节奏，喷泉时高时低，时快时慢。有的像仙女的丝带，有的像一个个刚开放的荷花，还有的像天女散花。看，那一颗颗小水珠多么想晶莹的珍珠呀。听，音乐时而缓慢，时而高昂。嗬！随着音乐节奏的加强，声音的宏大。一根粗壮的水珠像一条腾空而起的飞龙从喷泉中间突起。
音乐喷泉真好看！
小学一年级的日记【篇5】
周五晚上，妈妈告诉我一个好消息：周末我们要和好朋友一起去一个五星级酒店住。我高兴得哇哇叫。因为又可以跟好朋友一起玩啦。晚上我们四个人住一个房间，大人一直在说话，我跟朋友交换写了数学题。很晚才睡，很困。早上很早起来去吃自助餐，又是我带路。朋友找不到水的时候，我带她去找到了饮料喝。大人们都夸奖我很棒。
这次度假我玩得很开心。
小学一年级的日记【篇6】
开学了，老师叫我们写一篇新学期的打算。这学期我是这样打算的，每天上课，我都要坐得端端正正，认真听老师讲课，不做小动作，常常举手发言。每天放学回家，首先把作业做完做好了再玩。上学期我没考好，这学期我一定要考得好成绩。
变成一年级的大朋友，我就要有不一样的模样，你说呢？
延伸阅读
最新小学一年级的日记
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小学一年级的日记 篇1
今天中午，我和牛天予主持队会，我们讲的内容是恐龙世界。我们先介绍了腔骨龙、剑龙和霸王龙，然后提了几个小问题。小朋友们都很积极的举手发言，有的小朋友答对了，有的小朋友答错了，还有小朋友站起来没有想好的。
我们把事先准备的小礼品（巧克力和铅笔）奖励给了大家yes。同学们不但学到了恐龙的知识，还得到了奖品，各个都很开心。
小学一年级的日记 篇2
超市是热闹的，它很大，人也很多。
走进超市，仿佛置身在欢闹的海洋里。货架上摆满了许多产品。有生活用品，有玩具，还有各种零食。有的人在挑选自己所需要的产品，也有的人边走边逛，还时不时地停下脚步，对着产品，评论一番。
在蔬菜区，有刚从地里拔下来的小白菜，油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；有水产场送来的鱼，又蹦又跳；还有养鸡场送来的新鲜的鸡蛋......真叫人目不暇接。售货员阿姨满脸笑容，热情地向走近的人推销着产品，人声鼎沸，热闹极了。
小学一年级的日记 篇3
xxxx年x月x日 星期x 天气x
今天非常热，我打算做刚在网上学的冰莓雪梨。我先准备好材料，一个梨、蓝莓酱、酸奶、碎冰块，我拿了一个杯子。
我先将梨去皮然后再洗净，削成小薄片，然后放在一边等一下会用到。最后将碎冰块、酸奶、蓝莓酱与梨片一起搅拌就可以了。
我开始吃了，真好吃，做法也很简单呢。
小学一年级的日记 篇4
这个学期，我妈妈让我在学校午托。因为，上个学期我在家里吃饭的时候是一边看电视一边吃饭，吃完饭我还不睡觉，就一直看电视。妈妈说着对身体不好，所以，我妈妈让我在学校吃饭改正我吃饭的坏习惯。 虽然，学校的午饭没有家里做的好吃。但是，在学校吃饭能改正我吃饭的坏习惯。还不用走路回家。中午在学校睡觉，很好，等我们睡着了老师才睡。 虽然学校的饭在不太好吃，但是，在学校吃饭能改正我吃饭的坏习惯，还能睡午觉。希望我这个学期能养成好的生活习惯。
小学一年级的日记 篇5
今天天气非常晴朗，小动物们举行了动物联欢会。小孔雀是主持人，参加的动物有：小猪、小猴、小白兔、小猫、小熊猫
小猫翩翩起舞，小猴拉小提琴，小白兔给大家猜了一个字谜，谜面是：要女走开，这个字谜把大家都难住了，最后小白兔把答案说出来，是个西，大家觉得很有道理，给它热烈的掌声。
今天，小动物们玩得真开心呀！
小学一年级的日记 篇6
xxxx年x月x日星期x天气x
星期二早上，我觉得没事干，便玩起溜溜球。
我站在卧室的床上，手里拿着溜溜球，猛地一甩，溜溜球便听话地甩下去。我一抬手，溜溜球便上来了。我一次又一次地练呀，练呀，居然练成了睡眠。我高兴地手舞足蹈，可一不留神，那球打到了我的手，好疼啊！
玩溜溜球真是不能骄傲啊！这一上一下的溜溜球趣味无穷，我爱溜溜球！
小学一年级的日记 篇7
今天我吃到了生日蛋糕，但不是我自己的，是我的好朋友乔乔的。
下午，我正在家里玩，乔乔的爸爸端两块蛋糕来了，说今天是乔乔的生日，请我一起吃生日蛋糕。蛋糕上有巧克力果酱，点缀着鲜红的草莓，还有一朵朵紫色的小花，可漂亮了。咬一口，哇，香甜香甜的。原来自己不过生日也能吃到蛋糕啊。我心里非常高兴。
好东西就是要和好朋友一起分享，以后过生日我也要把蛋糕分给好朋友。
小学一年级的日记 篇8
xxxx年x月x日星期x天气x
今天，我非常开心。我们坐车去王村口吃饭。在路上，我们坐着车往山上开。到王村口了。我们在吃饭，饭吃好了。我们现在要到飞石龄去游泳，我们坐着车往山下开，到飞石龄了。风景很美，外面有公园。里面有游泳池，我在游泳池里游泳。我们要回家了。我高高兴兴的回到家。
一年级日记(精华10篇)
在平日的工作和生活中，每个都有参加种各样活动的经历。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，活动类的范文要如何创作呢？小编收集并整理了“一年级日记(精华10篇)”，相信一定会对你有所帮助。
一年级日记【篇1】
我看见：池塘里开满了荷花，荷花的颜色是红白相间的，碧绿的荷叶犹如
一把把小绿伞，在微风中摆来摆去。
我发现：有许多五颜六色的蜻蜓。蝴蝶在荷叶上面飞来飞去，它们在忙些什么呢？
我听见：蝉在知了。知了的叫着，好像在说热啊。热啊。
我闻到：一股清香味，那是从荷花里散发出来的吧！
一年级日记【篇2】
星期天，爸爸、我的妈妈有事外出了，只有我一个人在家。作业做完后，我便坐在沙发上看电视，没有我爱看的动画片，看了一会儿，我觉得很无聊，就想：“唉，干点儿什么好呢？”我眼珠子一转，突然觉得眼前一亮：“对，帮我的妈妈做家务。平时都是我的妈妈清理房间，多辛苦呀！今天，我来负责，分担一点儿我的妈妈的辛苦，一定要给我的妈妈一个惊喜。”
一年级日记【篇3】
20xx年x月x日星期六晴
春天悄悄地来到了。
我去找春天，我问小草：“春天在哪里？”小草说：“春天就在我身上。”我问大树：“春天在哪里？”大树说：“春天就在我的枝头上。”我问花朵：“春天在哪里？”花朵说：“春天就在我的脸上。”我问春风：“春天在哪里？”春风说：“春天就在我心里。”我问燕子：“春天在哪里？”燕子说：“春天就在我这里。”
我找到了春天，春天真是无处不在，我喜欢美丽的春天！
一年级日记【篇4】
我在安吉旅游的时候，去了一家特色店，那里有许多当地的特产，如竹子飞机，竹子笔筒，凉席。
后来我把一个白色的晴天娃娃带回了家，我非常喜欢它的，娃娃笑脸两边红红的，非常可爱。
下雨时，看见它我就想起晴朗的天气，不开心的时候，看见晴天娃娃那笑眯眯的脸庞我就忘记了烦恼，想起了开心快乐的时光。
晴天娃娃，谢谢你，你带给了我永远的快乐。
一年级日记【篇5】
8月23日星期二晴
今天晚上吃过饭，我和妈妈一起到龙郡玩健身器材。不知不觉，我和妈妈就来到了龙郡。哇噻！在龙郡玩的小朋友可真多呀！他们有的做游戏，有的吊单杠，有的玩跷跷板……我和妈妈来到吊单杠的地方，开始玩起来。第一次，我只坚持了13秒，可妈妈却说我真棒。奇怪的是，每次我吊完，妈妈都会重复同样的话“你真棒！”，我有点不明白为什么？直到第十次，我坚持了25秒，我终于明白了妈妈的意思，原来她是在鼓励我，我也明白了一个道理，就是只要不放弃，就一定会取得成功。
一年级日记【篇6】
春天来了，校园里是树的世界。一进校园，许许多多的树映入你的眼帘。
星期六早上，我去学跳舞了。妈妈说让我认真学，我很快就答应了。我们首先压腿再上把杆，我有的时候总是站不稳，又复习了一下上节课学过的动作就下课了。但下课了以后还有一节课。
上课了，同学们急急忙忙跑到教室里，牛老师教了一些要表演的新动作你，又让我们完整的跳了一支舞蹈就下课了。下课了以后牛老师每人发了一张奖励贴就回家了。
一年级日记【篇7】
开学了!新学期开始了，我上一年级了，我认识许多新同学，我很开心!我又认识了两位新的老师，一位是刘老师，一位是薛老师，她们都很和蔼，我很喜欢她们! 我是班里个子最高的一个，我的坐位被分到最后靠墙的角落，我有点不开心! 这几天我和同学相处得很好，我一定要好好学习，让老师和同学记住我，不是因为我的个子高而是因为我的成绩!
一年级日记【篇8】
今天天气很热暑气逼人，我和爸爸去西湖边看荷花，到了那里我们已经大汗淋漓。我们先看到了河面上碧绿碧绿的荷叶，小鱼儿在荷叶下欢快的做游戏。蜻蜓在荷叶间忽上忽下的飞舞，我还看见了粉红色的荷花，荷花有些还是小花苞、有些都结成莲蓬了。
一年级日记【篇9】
今天吃完晚饭，妈妈收拾桌子洗碗，我帮忙扫地，我先拿来扫帚和簸箕，再认认真真的把餐桌底下的垃圾扫到一堆，最后把垃圾扫到了簸箕里了。
不一会的功夫，我就把地扫的干干净净的`，妈妈表扬了我，我甭提多高兴了，我终于可以帮他们干活了。
一年级日记【篇10】
今天，我和妈妈上街去买学习用品，刚巧碰见二姨，就一起把学习用品买了点本，铅笔，还有橡皮，接着，我姨姨就说我们去吃点东西吧，我说我想吃炒鸡我妈妈说好，我们接着就去吃炒鸡了，那里做炒鸡花花绿绿又好看，又好吃，我姨又给我买了一瓶饮料，我吃的好多，也很高兴。
一年级日记(集合六篇)
范文意义和价值的认可度持续提升，我们应该关注范文的整体构思。在写范文时，我们需要注意以下方面：
一年级日记 篇1
昨天是劳动节，我很高兴！下午，我在和妈妈一起干家务活，我很高兴！
首先，我擦桌子，擦着擦着，我就擦完了，再开始摆东西，妈妈最喜欢我摆的'东西了。整整齐齐的，擦的桌子很干净，闪闪发光的。再开始扫地，马上就扫完了，因为地上就没有垃圾，再开始拖地，脱了很长时间，才脱完了一遍，又开始在拖一遍，很快就脱完了，今天真高兴！
劳动节，家家户户几乎都在劳动，都在干家务活，但是从这次节日中，我感受到了劳动人民的辛苦，所以，以后，不许浪费每一个东西，少买些零食。
一年级日记 篇2
今天，爸爸开车带我们全家去山里面欣赏秋天的景色，天有点冷，我想这个时候去山里面能看到什么景色呢？
当我们来到山角下时，我就看了满山的树叶，有桔色、红色、黄色、绿色，真是好看极了，当我们爬到山中间时，突然吹来一阵风，满山的树叶随风飘落，就想天女散花一样，我还捡到了好多不同形状的树叶。
一年级日记 篇3
今天，在西安秦岭野生动物园里，我看了一场精彩的“马戏大世界”。最后一个节目是老虎钻火圈表演。表演结束后，主持人让我们和老虎合影照相。“我想去，爸爸。”“怕不怕？”“不怕。”我就摸着老虎毛茸茸的屁股，，开始照相了。
老虎回了一下头，张开大大的嘴巴，好像在说：“小朋友，胆大包天，敢摸老虎的屁股。”我心里说：“就……就摸一下。”相照完了，妈妈赶紧把我抱了过来，擦了擦我头上冷汗。
一年级日记 篇4
今天，我们一年级的所有同学去看了《尼尔斯骑旅行记》的演出。演出有很多演员，全是一年级的同学。有水獭、紫貂、莫顿、阿卡、雁群、尼尔斯、小狗等其他演员。
这些演员表演的都很好，都非常精彩。我最喜欢的是小猫和小狗。因为他们两个声音又大、演得又好，所以我最喜欢小猫和小狗。我也喜欢小尼尔斯。因为他活波可爱，还演得非常好。他们之中的每一个人都演得很好，希望能期待他们下一次的演出。
一年级日记 篇5
有一天，一只鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里，他意外地发现这只受伤的鸟高兴极了，他想让那只鸟陪他玩，就赶快从家里拿来一个笼子，把鸟装到了笼子里。这时，一位爷爷走过来对他说：“鸟在笼子里没有朋友，会很孤独的，如果你是鸟会不会寂寞伤心呢？”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头，打开笼子把鸟放了出去，让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。
一年级日记 篇6
上个星期天，爸爸妈妈带我和姐姐去郊游，那里风景可美啊！
在那里，我看见了美丽的乡村风光，金黄色的油菜花轻轻地迎风飘着，好似一只只蜜蜂在草丛中嗡嗡地飞舞。河水轻轻地流淌着，清澈透明，有一点点浅浅的绿，水中还游动着大大小小银色的鱼，多美啊！我真想变成一条小鱼，在河水中尽情地畅游啊！河岸上有梨花；桃花；李花；樱花，有红色的；有粉色的；有白色的，各种颜色争相斗艳，这里的风景真美！
对了，我怎么忘了告诉你们，那里的鱼味道鲜美，有空不可不去尝一尝哦！
一年级小学日记14篇
一天的生活不知不觉间结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的一年级小学生日记50字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级小学日记 篇1
今天真热啊！
今天的太阳火辣辣的。太阳照着大地炕炕的，我们都出不了门了，我还听到了知了的`叫声。爸爸想带我出去玩，现在我都出不去了。我就闷在家里看电视、写作业……下午就写毛笔字、看电视。真难过呀！我真希望哪一天可以下一场雨呀！
一年级小学日记 篇2
学打字,我学了一个下午才学会的。 我在下午学习打字，是妈妈必须让我学的。我每次打字都打一个把头抬起来再看一眼，这样打字太慢了，后来我一次打了很多字，速度果然快了很多。经过一个小时我完美的打了一篇作文。我又苦练了一个下午，我终于能够顺顺溜溜地打字了。
一年级小学日记 篇3
上午，我和妈妈坐着爸爸的汽车来到青少年馆。我在少年馆101南，学国际象棋，老师是荷老师。
他教我们了单车吃王，双车吃王，单后吃王，那些方法都很有用，我用那些方法打败了好多人。我想荷老师是个国际象棋高手。
一年级小学日记 篇4
五一，我们去了游乐园，走进去人山人海，还看见了很多好玩的游乐设施，妈妈对我说：“我们去玩过山车吧!”我笑着对妈妈说：“好呀!”
我和妈妈就坐上了过山车，工作人员给我们戴上了安全带，然后按下了按钮，过山车启动了，一开始我觉得没那么刺激呀!然后，过山车就像一阵风冲出去，我想停下来，可是停不下来，我的心都要跳出来了。最后，停了下来，终于结束了，我心里想：下次再也不坐过山车了。
五一我玩得真开心!
一年级小学日记 篇5
我的家乡在潮州，那里靠近大海，无论在任何时候，你站在海边，都能看到一副生机勃勃的景象。你也能感受到原来自己那么渺小。
我家乡的特产鱼丸，鱼丸特别好吃。形状圆的，一口咬下去，又香，又脆，好吃极了。要这时候你到潮州去，热情好客的潮州老乡，准会烤出最香最脆的鱼丸让你吃个饱!
这就我美丽的家乡!
一年级小学日记 篇6
下雪了，大地一片白茫茫的。我跑到屋外看雪景，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来。雪花落在小树上，小树好像穿上雪白的新衣。雪花落在屋顶上，屋顶好像戴上了雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛毯。
我用手接住晶莹的雪花，可刚到手里就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一个胖乎乎的雪人。啊！多美的雪景！
一年级小学日记 篇7
晚上吃好饭，我看到妈妈在给弟弟喂奶，我想帮妈妈洗碗，可是用清水洗了好几遍，还是有很多的油渍，怎么回事呢？
妈妈告诉我，说：“你这个小傻瓜，晚上的碗都是油，你倒的洗洁精太少了，怎么会洗得干净呢？还是我来洗吧！”
我看到妈妈在洗碗，悄悄地去洗衣服，想起刚才洗碗的时候洗洁精少了，现在衣服大，洗衣液也应该放多点。于是我倒了很多的洗衣液，没想到，刚揉了一会儿，出现了很多的泡泡，大的，小的……真好玩！我一边洗衣服，一边玩泡泡。妈妈走过来一看，又好气又好笑地说：“你这个捣蛋鬼，知道给我添乱。”妈妈虽然嘴上这样说，可是我知道她心里还是很开心的。
因为我长大了，知道帮妈妈干家务了！
一年级小学日记 篇8
今天阿姨告诉我下午我们要坐上飞机去香港了，我高兴跳起来了。
在飞机上，我认识了一个比我小一岁女孩，我们在飞机上聊着天等着飞机降落。
第二天晚上阿姨带我坐上香港地铁去海港城吃韩国料理。第三天去了香港迪斯尼乐园，我看见了我最喜欢芭比公主，我还看见了米老鼠。第四天我到家了，这段精彩旅游结束了，我好开心呀！我要对我阿姨说一声谢谢。
一年级小学日记 篇9
秋天到了，天气使我感到丝丝凉意，我向路边远远望去，金黄色的一片。秋天的.落叶是多彩的。
中午，我和妈妈来到公园，爬到山坡上，一眼看到银杏树的叶子像一把小扇子，它是淡黄色的，用力摇晃，树叶就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
一阵微风吹过，秋天的落叶就像一只只美丽的蝴蝶飞来飞去，真是太美了。
我喜欢秋天，但我更喜欢秋天的落叶。
一年级小学日记 篇10
我家有一台微波炉，它是我自己做饭的“小帮手”。
有一次全家人都出去了，唯独我一个人留在家里。中午，我肚子饿得“咕咕”直叫，我想到吃蒸蛋。于是，我先把鸡蛋放在碗里搅拌好，并放好调料。再打开微波炉，把蛋碗小心翼翼地放在里面的玻璃转盘中央，关上炉门，把时间拨到2分钟，把功率按钮按到高火。接着，微波炉里的小灯一亮，它开始“工作”了，里面的转盘不停的转动。不一会儿，只听“叮”的一声，“工作”结束了。我打开炉门，一股香味扑鼻而来。我迫不及待地吃了一口，情不自禁地说：“美味，真是美味啊！这下微波炉可帮了我的大忙了！”
使用微波炉，十分省时，一般只需要几分钟时间可以烧好一道菜，做一只蛋糕也只需要六分钟。微波炉既省电又省时，用处挺大，它真是我家的好帮手。
一年级小学日记 篇11
一转眼漫长的暑假结束了，迎来了开学的第一天。我们来到操场上集合，参加开学典礼，五星红旗冉冉升起，响亮的国歌在校园回荡。
开学典礼结束后，爸爸妈妈回到各自的班级进行班级活动，我和同学们在音乐老师的带领下在操场上继续玩耍，看到好久不见的同学我很开心。不一会儿我们也随着老师回到了教室。妈妈将写给我的一封信递到我的手中，我认真地读着，读完把信收藏起来。并全体宣誓：在家做个好孩子，在校做个好学生。
就这样我们开始了新的一天。
一年级小学日记 篇12
轰隆隆的雷声把春姑娘惊醒了，她揉了揉眼睛，轻轻地向我们走来。
春姑娘来到田野，看见油菜花黄澄澄的，芬芳扑鼻。她说：“我家的地毯真美，我喜欢。”
春姑娘来到河边，丁冬，丁冬。小河弹着美妙的琴声，春姑娘说：“这是我的钢琴吧！”
春姑娘又来到花园，花园里的花五彩缤纷。小草从地下探出头，小蜜蜂也飞来飞去的来采蜜，蝴蝶在花儿上跳舞。春姑娘说“公园里真热闹。”
春天你真美丽！我等了你好久了，你终于来了。春天我爱你！
一年级小学日记 篇13
今天，妈妈买回来了一盆神奇的花。你们想知道这是什么花吗？就让我来告诉你吧！这就是电脑花。
电脑花的花瓣十分像三角形，叶子也十分的绿。听妈妈说电脑花还可以保护我们的视力呢！是吗？我惊奇的问。我准备做一个实验看看电脑花的本领。
第二天早上我把电脑花放到了我的屋里，过了几天我的视力渐渐的增加了。
你们难道不喜欢这么神奇的花吗？
一年级小学日记 篇14
今天早上，我去买早点，却发现卖早点的摊点都不见了，马路上干干净净，还有几台汽车停在原先摊点的位置上，车上有明显的'城管执法几个大字。
原来，城管这几天不让小摊点在大马路旁边摆摊，影响交通和城市形象。
我想，城管原先怎么就没有管过笑谈卖东西呢，原先不影响交通岗，不影响城市形象？
小学一年级日记13篇
一天的时间即将结束了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写13篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的一年级日记（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一年级日记 篇1
夏天到了，属于荷花的季节来临了。池塘里的万亩荷花像亭亭玉立的姑娘争先开放，碧绿的荷叶连成一片，像极了诗人杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”赶早的荷花早已盛开，晚到的花苞则像倒立的毛笔等待开放。美丽的荷花乐坏了爱美的蜻蜓们，它们时而展翅飞翔，时而水面点水，不亦可乎。
开心的不止蜻蜓们，小鱼儿也很享受这个时节。一片片荷叶像一把把雨伞为小鱼儿遮风避雨，让它们很有安全感。成群结队的鱼儿游来游去，相互打闹，这不就是《江南（汉乐府）》当中“鱼戏莲叶间”的场景吗？
夏日的荷花就是这样美，不仅诗人、小动物们喜爱，我也很喜欢呢！
小学一年级日记 篇2
今天，我回老家的时候，正好姐姐也回来了。我们一起玩游戏、玩推车、跳绳、捉迷藏……其中最有趣的是推车。我们先搬了四个凳子放在车上，然后我们推这车子开始玩了。啊！我们今天玩的很高兴。
小学一年级日记 篇3
我的家乡在潮州，那里靠近大海，无论在任何时候，你站在海边，都能看到一副生机勃勃的景象。你也能感受到原来自己那么渺小。
我家乡的特产鱼丸，鱼丸特别好吃。形状圆的，一口咬下去，又香，又脆，好吃极了。要这时候你到潮州去，热情好客的潮州老乡，准会烤出最香最脆的鱼丸让你吃个饱!
这就我美丽的家乡!
小学一年级日记 篇4
说起我的奶奶啊，我就觉得她很劳累，每天早上我醒来时，奶奶已经不在身边了，我就知道她一定是早早起床，在楼下做饭了。我一下楼就能吃到热气腾腾的早饭了。
吃完早饭，奶奶便又忙着洗碗，买菜，洗衣服了。一整天都忙忙碌碌的。如果奶奶不在家，有些家务就要我和姐姐来做。
到了晚上，该洗澡了，奶奶便在一楼等我，洗完澡，奶奶帮我找衣服。我就觉得她非常劳累。
小学一年级日记 篇5
星期天，爸爸带小方去河边钓鱼。来到河边，他们把鱼饵钩在鱼钩上。他们拿着鱼竿开始钓鱼，钓了一会儿，小方不想钓鱼了，爸爸对小方说：“小方，钓鱼要有耐心，等小鱼上钩。”小方听了，说：“哦，原来是这样啊！
小方和他爸爸钓到了很多鱼，开开心心地回家了！
小学一年级日记 篇6
南京的天气真奇怪，春天里下起了鹅毛般的大雪，一夜之间，地上、树上都变白了。
早晨，小明约上小军、小红一起堆雪人。他们先滚出一个超大的雪球做雪人的身体，又滚出一个小雪球做雪人的脑袋；小明捡起两颗石子为雪人装上眼睛，小军用胡萝卜为雪人插上鼻子，小红用红辣椒为雪人安上嘴巴。看着雪人光秃秃的脑袋和空荡荡的脖子，小军连忙脱下自己的围巾和帽子为雪人戴上。
可爱的雪人堆好了，小明、小军和小红高兴的围着他们的作品又唱又跳，开心极了！
小学一年级日记 篇7
去年冬天，下了一场厚厚的积雪。地上、房子上、田野上全都覆盖了一层，厚厚的棉被。
第二天，太阳出来了，小雪花笑了，她摇身一变，变成了一滴滴晶盈的小水珠，她和大地融为一体，滋润着大地，滋润着万物我，为人们做出了巨大奉献。小雪花笑了，笑的很甜，很甜。
小学一年级日记 篇8
2月19 日 星期一 天气 晴
今天是大年初二，天气很好，太阳照在身上暖洋洋的，风也不大。爸爸妈妈带我去逛红楼庙会，到那一看，人可真多呀！门口有两个大燕子，庙会的主题是：迎奥运，猜灯谜。里面有福娃，还有很多小游戏、民间艺术表演、猜灯谜，我还猜中几个。外面大街上有许多卖传统小吃、小工艺品的，整条大街上都洋溢着快乐的.节日气氛。
小学一年级日记 篇9
大家放学后，都干些什么、玩些什么，课余生活是怎么过的？先说说我的课余生活吧！
我的课余生活是多姿多彩的！我是一名学生，学习是最重要的，我一进门要认真的写作业，写完作业就可以玩了。我会干很多事，比如：喂小白兔。小白兔生了几只小兔崽，所以我要更加细心的照顾它，我会给它喂卷心菜、白菜和香菜，我还给它喂水······母兔吃的可香了！我还会画画、折纸、打羽毛球······做一些有趣的事。
怎么样，我的课余生活不错吧！
小学一年级日记 篇10
今天，《赛尔号大电影4》上映了。我和妈妈一起去看电影。
盖亚的朋友们被一块潘多拉魔石给吸走了。盖亚和赛小西、卡璐璐、阿铁打一起去寻找一把宝剑。这把宝剑可以劈开魔石救出朋友们。虽然他们遇见很多困难，可是他们没有放弃。最后终于救出了大家。
我也不会放弃朋友的。妈妈说，没有朋友的人很可怜，只有真心对待他们，才不会失去朋友。
小学一年级日记 篇11
今天，我和爸爸妈妈去公园玩了。公园里面好多好多的人，都数不清了。有的人推推嚷嚷，有的人却直接挤过去，而有的人却不慌不忙的走着。我就是不慌不忙的走着。因为人太多了，你不可能飞过去，只能慢慢地走，迟早会到游乐园的。
今天好开心。
小学一年级日记 篇12
春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。
春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青，菜花金黄……到处都有春天，春满人间。
小学一年级日记 篇13
掉牙记
今天，我在家里吃苹果时，不意间摸到了一颗牙，它在动。晚上睡觉前，我又动了动牙，慢慢搬了搬，呀!我的牙掉了，我赶紧跑去照镜子。怎么会又长了一点牙呢?我对自己说：“没错，这是一个新牙洞。”睡觉前，我把牙放在枕头下面，看看牙仙子会不会给我礼物呢?
一年级同学的日记
很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写6篇日记。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的小学生开学日记，希望对大家有所帮助。
一年级同学的日记 篇1
1.你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的好学生。整洁的教室有你的一份功劳，你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，是老师得力的好帮手，并且成绩让老师骄傲，相信你在以后将会变得更加出色!
2.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。
3.父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
4.你是个有才华、聪慧的女孩，你有一颗善良包容的心，能和每一位同学成为朋友，也能时时为他人着想，体贴和关心身边的每一个人。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题。老师很为你骄傲，衷心地祝福你能成功、成材!
5.活泼可爱的你待人有礼貌，诚恳。你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。学习上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。相信只要你处理好学习与休息的时间安排，通过勤学苦练，发奋图强，你一定能成功。
6.你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!
7.你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。
8.你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的.大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?
9.你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩，也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲!愿你我共携手，共创班级美好明天!
10.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
11.你平凡而又朴实、聪明而又大方，军训时，你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中，我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中，我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你!
12.你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
13.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
14.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"
15.你是个聪明、性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
16.你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
17.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!
18.你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
19.你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
20.你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。
21.你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希望今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
22.你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
23.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
24.还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!继续努力吧，我深深地为你祝福!
25.你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
26.你的兴趣可真广泛，喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。
27.在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
28.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
29.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
30.你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
小学一年级成绩学生评语
1.你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。
2.你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
3.你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，在班里能起班干部的带头作用，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后写字更认真仔细一点，争取更好的成绩!
4.在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
5.你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉，更上一层楼!
6.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
7.你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，本学期也能积极参加体育锻炼，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
8.这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
9.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
10.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
一年级同学的日记 篇2
今天是开学的日子，我穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，高高兴兴地去学校。
走进教室，看到熟悉的.同学们，我感到特别亲切。
老师给我们讲了新学期的计划和目标，鼓励我们要好好学习，天天向上。
我暗暗下定决心，这学期一定要认真听讲，按时完成作业，争取考个好成绩。
中午吃饭的时候，我和同学们一起排队，不吵不闹，文明用餐。
下午的美术课上，我画了一幅美丽的画，老师还表扬了我。
开学的第一天，充满了希望和快乐，我相信这学期一定会很精彩！
一年级同学的日记 篇3
1、你是一个文静胆小懂事讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说谈谈，提高自己的说话潜力。
2、此刻的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
3、黄俊威：你是一个聪明伶俐，品行优良的男孩。你平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。希今后上课大胆发言，多看课外书，更上一层楼。
4、老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师十分有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
5、在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心群众，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
6、你是一个文静乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
7、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
8、你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每一天很早就来开门，老师同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，但是你的调皮也让人厌恶，平常上课时喜欢随便讲话，这是不就应的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
9、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
10、你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
一年级学生期末的评语二1、你平时说话和气，性格内向，经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人，值日认真负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，老师很喜欢你，但有时你也会变得调皮起来，在上课时喜欢做自己的事，你说这样对吗？老师相信你会改正的，老师还希望你能积极发言，你能做到吗？
2、陈晓漫：文文静静是你完美的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的潜力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
3、你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。
4、黄雯雯：在老师面前，你是一个天真可爱的女孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
5、你天真活泼聪明伶俐，是一位讲礼貌，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
6、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，此刻你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学老师都会更加喜欢你。
7、你是一个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩，你能出好班级里的`黑板报，每一天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
8、蔡锦涛：其实你是一个聪明能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学老师听了很满意，平时做事认真细心办事潜力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学生。
9、金悦：在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心群众，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，发言积极些会是一个更加优秀的学生。
10、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比但是别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
一年级学生期末的评语三1、李美舜：在老师的心目中，你是一个文静懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
2、老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师十分有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
3、你性格内向，平时热爱劳动，关心群众，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
4、梅涛：你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
5、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，但是，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
6、你是一个文静懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
7、此刻的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
8、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你此刻比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
9、你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
10、平常你有心里话，总是跟老师说说谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，但是，上课做小动作就不就应了，老师相信你必须能改正自己的缺点。
一年级同学的日记 篇4
你是个聪明，活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。
你是个诚实，善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。
你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。
你是个懂事，聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
你是个乖巧，好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。
你是个诚实，勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
活泼，好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
你是个勤奋，好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
你是一个聪明，富有想象力的孩子，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。
你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
你是个勤奋，好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。
你是个踏实，上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
你是个聪明，伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希继续努力，争取更大的进步。
你是个天真，好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
你是个聪明，活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
你是个勤奋，好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
你是个诚实，善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。
你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。
你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的`做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。
你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。
你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己!
你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
一年级同学的日记 篇5
今天终于开学了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好红领巾，走出家门，我的心情高兴极了。
外面有点雾，雾轻拂过我的脸庞，给人一种崭新惬意的感觉。
来到学校，走在我熟悉的走廊上，不免会有些激动。再看看教学楼后面的草地和老师同学们有一种久违又重逢的.感觉！
又到发新书的时候了，刚一发下一本书，我就如获至宝，于是便开始如饥似渴的读起来了，尽情地在知识的海洋里遨游。
一回到家，我立刻将我的书宝宝们抱出来，放到桌子上，不让他们受一点损伤，而且还给他们一一穿上衣服，免得他们受伤。再接下来，我要把他们身上的好东西统统学回来，和他们成为知己。
后我一定要好好学习争取更大的进步，取得更优异的成绩，让我的小学生活画上圆满的句号。
一年级同学的日记 篇6
1、你少言寡语，学习认真，有一颗上进的心，成绩较以前有很大的进步，如果能在数学上再多下点功夫，我相信你一定会很棒的！
2、你平时话很少，但是挺聪明的，发言积极，成绩优异，不过可要认真一点儿，这样你一定会更棒的！
3、眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。运动赛场上，你是班级的骄傲，但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能以全新的面貌和高度热情投入学习，不辜负老师和家长对你的殷切期望。
4、你的`自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
5、该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。
一年级日记通用
一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的小学一年级日记20个字，欢迎大家分享。
一年级日记 篇1
国庆节我去了江阴，玩了两个公园，鹅鼻嘴公园和中山公园，玩得很开心。
在鹅鼻嘴公园里，我看到了长江。我走在长江边，边走边向江水里丢石子，石子落到江中溅起了一点水花，真好玩。
中山公园里有很多游乐项目，我玩了“空中漫步”。“空中漫步”就是在半空中搭建了一个环形轨道，游客坐在一个特制的位子上，可以踩动踏板让位子向前进，或者选择自动前进模式，同时可以转动方向盘控制方向，使这个座位行驶在高空轨道上。这个项目很有趣。
一年级日记 篇2
阳春三月，春暖花开，百花争艳，姐姐穿着漂亮的，粉红色的裙子，手里提着水桶，铁锹和铲子来到花园，给小树和小花松土，浇水。
花园里有蝴蝶在天空中翩翩起舞，不时还听到百鸟争鸣，争奇斗艳，万紫千红的各种花香，扶下身来，闭上眼睛，闻一闻那种感觉，让人陶醉。还有那嫩绿的'小草的青香儿，嫩绿的树芽儿，一切生物显得生机勃勃的。啊！这是一个多么美丽的春天呀！
一年级日记 篇3
你知道我的好朋友是谁？她叫孟一，咱们是幼儿园的好朋友，现在还在一个楼上住呢，她瘦瘦的、小小的，咱们常常在一起玩，还一起画画。咱们还一起练武术，她还来咱们家吃饭呢！好
我的妈妈快乐的时分，不论我要什么，妈妈都会给我买;但我的`妈妈气愤的时分，不论我说多少好话，妈妈都不会宽恕我，只需过了一天，妈妈的气就会消了。
一年级日记 篇4
我们径直来到一家城内的超市。呀！这儿可真热闹啊：只见店内张灯结彩，喜气洋洋；贺年的广播锣鼓阵阵，乐曲激昂；柜台上的商品琳琅满目，应有尽有；采购年货的人们来来往往，络绎不绝。大家都沉浸在一种喜悦的气氛之中。
我们全家分头行动，每人提着一个购物篮各取所需。很快，我们便置办齐了各自想买的物品。吃、穿、用的.一应俱全，当然也少不了我的零食、课外书和我想要的体育用品。
随着社会的发展，科技的进步，年货越来越丰富，人们的生活也越来越精彩了。
一年级日记 篇5
今天是除夕，晚上我们一家都在包饺子。
姐姐干饺子皮，干的又薄又圆。我跟妈妈学包饺子，妈妈包得前后都有馅，像一个个小元宝。我包得可就不好看了，有的像一小扇子，有的像一只小老鼠，还有的'露出馅裂开嘴笑……我慢慢的学，越包越好，后来我包出了和妈妈包得一模一样的饺子来了。我问妈妈：“包得可以吗？”妈妈说：“包得非常好！”
包完饺子爸爸和我们出去放鞭炮，有的直接飞上天……有黄的、红的、绿的，五颜六色，美丽极了。
这个春节我过得很开心。
一年级日记 篇6
生活处处有数学。我总想找出生活中没有数学的地方。这可真是一个难题。比如：睡觉，睡着时什么都不知道，可醒来后要看一看时间，算一算睡了多久，有时还要想一想做了几个梦。煮饭，要想一想需要多少米多少菜，煮碗饭要用多少时间等。外出旅游，虽然是玩，可也要预定好出发和返回的时间以及要带多少钱……可见，生活中数学有多么重要。我要好好学习数学知识，这样能掌握更多的'生活本领。
一年级日记 篇7
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的`开始，因为新学期即将开始。一进校门，我就兴冲冲的冲向三四班。一进班级一看，哇，同学们变化了许多!有的同学胖了，有的同学瘦了，有的同学高了，有的同学漂亮的连我都不认识了。哟，那不是闫老师吗?一个月不见，真是变的更美了闫老师原本就有一双大大的眼睛，再加上睫毛膏的装饰下，那双眼睛就更漂亮了!我们做学习的主人，不能叫学习这关，就把你压垮，即使撑不住，也要记住，一切可以重来。只不过最好在哪跌倒，就在哪爬起来!
一定好好学习，天天向上!
一年级日记 篇8
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。家家户户都挂起了灯笼，贴好了对联。又迎来了一年除夕之夜！
大人们忙得不可开交，妈妈和奶奶像变魔术一样，变出了一桌丰盛的年夜饭菜来。我们一家人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和佳佳姐姐一起吃起了年夜饭。我和佳佳姐姐迫不及待地好想大吃特吃起来。只见爸爸拿出早就准备好的'酒来，给大家斟上。又给我们倒上饮料。接着说：“今天是除夕，是家人团圆的日子，我们要祝爷爷、奶奶和我们所有的人身体健康、万事如意。
今年的除夕之夜，我们贴对联、挂年画、放焰火、看电视。尽管是忙了一点，但我们特别开心！
一年级日记 篇9
今天是过年，我非常开心.我们首先是到外婆家去拜年，一路上，我看着大街上没有以前的大街热闹，为什么呢?妈妈说过年所有人都要去拜年，所以所有的店面都没有开，到了外婆家后，外婆一看到我连忙从口袋中拿出红包，递给了我，妈妈对外婆说;“这么大了还要红包，不要，你拿走自己用吧!”可是我非常想要红包，因为拿这些钱可以买自己想要的东西，所有我很贪心的拿下这个红包。
过年不是仅仅拿红包的节日，也是放烟花爆竹的节日。
在吃饭之前，我们把爆竹放好，我可是大胆到自己去放，我放了后看到线着火了，我连忙跑，只听见声音，我非常喜欢闻烟花的.味道，也不知道为什么，放好后就去闻闻，后来，我们一起开心的吃起饭来了。
一年级日记 篇10
今天的初秋雨有点多秋雨很冷但天不冷，第一天的阳光散在了雨后的教学楼，高楼好像在欢迎新同学，但也会掉两滴泪水。这是开学的第一天，也是一些人能在八中最后一次过中秋节的第一天，天下没有不散的宴席，来到的终会离开，而离开也让“到来”更美好，可能未来的压力大，开学的第一天，来到新鲜而熟悉的教室，心中既有一股暖流又如秋雨一般繁琐，面对老同学有千言万语，但说不出，面对自己也只能说一句加油。也许无数的巧合，能让人再次走进这教室，面对着已不识得的熟人，也许无数的巧合，能让人再次走进这教室面对着熟悉而又没见过的新面孔，或都带着这木杏的影子，像树叶一样，随风而去。在时间的列车上，眼中只有那固定的点其实，线是最美的，那剪不断的线，在心头萦绕对明天，一切是可能的变量，对昨天是一定的.定量，而今天即可回到过去，又可改变未来，用细心去编今天这一条条的线……
在开学的第一天，是好的开始。今天是开学的第一天，孩子们都兴奋的早早来到学校。瞧孩子们都把自己的假期作业拿出或自查、或相互查，要把一份整齐、规范的作业交给老师。
一年级小日记
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一年级小日记 篇1
以下是一年级学生超市购物的小日记：
日期：2023年2月19日
今天，我和家人一起去了超市购物。我们买了一些水果、蔬菜、面包和牛奶。
我们先去了水果区，我买了一些草莓、香蕉和葡萄。我拿着水果回家，把它们洗好了，然后切成块状，做成了水果沙拉。
接着，我们去了蔬菜区，我买了一些菠菜、芹菜、土豆和胡萝卜。我把蔬菜放进塑料袋里，然后把它们放在餐桌上。妈妈给我做了一道新菜，它是菠菜炒肉丝。我喜欢吃这道菜，味道非常好。
最后，我们去了面包区，我买了一些面包、蛋糕和饼干。我把它们放进烤箱里，烤了一起分享。我们吃得很开心，因为今天我们购物了很多食物。
今天是一个非常愉快的一天，我学到了很多新知识，也分享了我的食物。
一年级小日记 篇2
郭洁灵
今天早上，我起床吃了早饭，吃完饭后我帮妈妈洗衣服，我先接了一盆水把衣服浸泡了，然后小心翼翼地在湿透的衣服上涂抹肥皂，接着用手搓一搓，然后又将衣服放入水里漂洗。
这样反复几个来回，所有的衣服都洗干净了，我就开始将它们逐一拧干，再一件件的进行晾晒。
衣服洗完，我就开始拖地板，首先把拖把洗干净，然后先用扫把将地上所有的粉尘垃圾都扫干净，接着用拖把将房间客厅的地板一点一点地拖干净
做完这些事我的后背都湿透了，现在知道妈妈每天要做这些家务事真是不容易呀！以后我一定要多帮帮她！
一年级小日记 篇3
今天下午回来，看见奶奶在大厅里做什么？我好奇地走过去看了看，发现奶奶正在包饺子。旁边还有好多饺子皮呢！我拿了一块饺子皮，在里面又放上了一勺馅，捏了捏，饺子竟然变成了一只丑丑的饺子。奶奶说：“饺子是先两个一折，两个一折这样子包的，而且我也不是一下子就学会了的，是慢慢包才能学会的。”于是我又捏了起来，我捏完了全部的饺子，才发现我的饺子像小船、像月亮、像一只小天鹅、还像小鸟呢！煮饺子了，饺子们一个一个排好队，一个一个的跳下去，好像是在游泳一样，真好玩。
吃饺子的时候，我慢慢吃着，我自己亲手包的饺子，味道真美味啊！
我真喜欢饺子！
一年级小日记 篇4
9月2日星期三天气阴我和姥姥在花园里玩，我跑着跑着，一不小心，脚不知被什么东西绊了一下，踩到叶丛里，只听见“哗啦”一声，一些黑色的小“颗粒”掉了下来。我拿着它们去问姥姥，她说：“这是粉豆子花籽。”我想，如果我在花盆里种上，不就得到更多的花籽了吗？于是，我找到一个空花盆，装上土，把花籽种了下去，又浇了些水。
9月6日星期日天气晴
一天、两天、三天都过去了，花芽怎么还不长出啊？我心里很着急！今天早上，我几乎蹲在花盆边看，还用手摸摸土干不干，又浇了一点水。下午，仔细一看，花盆里面有几个小土包儿。中午我又一看，小土包儿慢慢开裂。晚上，我惊呼：花长出来了！嫩绿的小芽刚从土中钻出来，有的一片芽，有的是面对面的两片，才有一点儿茎。我量了量，才二厘米高。
9月7日星期一天气晴
早上，我一看小芽一下子长到六厘米左右高，原来的芽长大了，又从中心长出一个芽来。我感到无比的兴奋，我轻轻地说：“小芽啊，你好好长啊！”妈妈说：“孩子，好样的，你一定要照顾好它啊！”我点了点头。
9月8日星期二天气雨
我一看小芽都长到十厘米高了。它们有很大的变化，下面的茎是红色的，很粗。中间偏紫色，上面连接叶子的地方是绿色的。茎和叶子的区分是很明显的。我又浇了一点水，查了查棵数，我种了二十个，全都长出来了，我感到很欣慰，因为我付出的辛苦没有白费。
一年级小日记 篇5
日期：2023年2月19日
今天，我和我的家人一起去超市购物，准备过年。我们买了一些年货，包括：
- 糖果：我喜欢吃巧克力和糖果，所以我们买了一些巧克力和糖果。
- 饼干：我喜欢吃饼干，所以我们买了一些饼干。
- 水果：我喜欢吃水果，所以我们买了一些苹果、香蕉和橙子。
- 对联和灯笼：对联和灯笼是过年必备的物品，所以我们买了一些对联和灯笼。
在回家的路上，我不禁感到兴奋和期待，因为我们要准备迎接新的一年了！我希望新的一年里，我和家人能够身体健康，学习进步，快乐每一天。
一年级小日记 篇6
今天，老师布置了一个作业做书签。我一回到家，就仔细地想：做什么样的书签，好呢？忽然，我想起之前美术课上做过的爱心贺卡，于是，就决定做爱心贺卡。
开始行动了，我先用粉红色的卡纸剪出一颗爱心的形状，然后在爱心上画了一些气球、小花、小朋友……之后又在爱心上剪出一个小孔，最后用一根彩绳为它打了一个美丽的蝴蝶结。就这样，一张漂亮的书签就完成了。
看着自己亲手做的书签，我露出了满意的笑容。
一年级小日记 篇7
以下是一篇一年级买年货购物的小日记：
日期：2023年2月19日
今天，我和我的家人一起去超市购物，准备过年。我们买了一些年货，包括：
- 糖果：我买了一些巧克力和花生酱，我最喜欢的零食之一。
- 饼干：我们买了一些过年必备的饼干，比如曲奇和酥饼。
- 水果：我们买了一些苹果、香蕉和梨，作为新年的礼物。
- 蔬菜：我们买了一些胡萝卜、芹菜和蒜苗，准备做年夜饭。
我们一起度过了一个美好的下午，享受了购物的乐趣。我们还买了一些红包，准备给亲朋好友拜年。我感到非常开心，因为我能够和家人一起准备过年的年货，一起迎接新年的到来。
一年级小日记 篇8
廖婧琪
今天我学会了洗袜子。
洗袜子首先要准备好盆子、肥皂、洗衣板，最后是我的臭臭袜子。
记得妈妈说过洗袜子一定要先用水浸泡下再洗，不然很难洗干净。刚开始，我根本没把妈妈说的话放在心上。我把盆子接满了水，袜子放进去，随便捞出一双袜子，用肥皂胡乱抹了抹，用手在洗衣板上学着妈妈的样子搓了又搓，然后放在水里冲洗了一下，本以为洗袜子就这样简单，结果摊看一看，咦，袜子底还是脏脏的。怎么洗个袜子都洗不干净，这到底是怎么回事？这时我才想起妈妈的话来，先泡水下。回想起妈妈洗袜子的情形，好像还要用刷子刷一下。这次我重新拿起盆子里泡过的袜子，在袜子底部重新抹了肥皂，在洗衣板上使劲的搓了又搓，当然，最重要的袜子底，我学妈妈用刷子反反复复刷了很多遍，袜子终于干净了，看到盆子里冲洗出来的泡泡，都变成灰色的了，一点都不讨人喜欢。看着一双双被我洗的干干净净的袜子，我心里格外开心。
以上是网小编精心整理的我是家务小能手一年级日记精选4篇，仅供参考。
一年级小日记 篇9
寒假里，我看了一本好书，书名是《小屁孩日记——三年级怪事多》。书中的主人公是米多，以一个孩子的视角记录了发生在他自己和周边的许多趣事。保卫学校，把督学当成坏人；科学课上，刘坚强把纸吞进了肚子里；黑手联盟，把手都涂成了黑色；米多和同桌设定了一条“三八线”。最有趣的就是蝌蚪上课的故事，朱奇奇和米多把蝌蚪藏进了暖壶，被校长倒进杯子喝掉了，米多还担心校长嘴巴里吐出青蛙呢！这个故事真让人捧腹大笑。
我很爱看这本书，它给我带来了快乐。
一年级小学日记(热门十四篇)
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一年级小学日记 篇1
爸爸，今天去西安坐什么车
火车。
我们开始上车了。哇，车站上的火车怎么这么多呀！像一条条大蟒蛇，更像一条条长龙。
上车后，等了几分钟，呜火车开了。
咦？火车怎么好像没走，外面的山呀，树呀怎么在走，而且和我们要去的西安方向刚好相反。
坐火车真的很好玩儿。
一年级小学日记 篇2
妈妈下班后，我和爸爸、妈妈一起去游泳。
我是多么的开心。那里的水很浅。水也很干净。妈妈说去这里游泳安全。我不会游泳，只能套着游泳圈游。我和妈妈比赛游泳。我老是在原地打转，怎么也游不出去。当然我最后输了。下次我要学会游泳。听妈妈说游泳是一个很好的锻炼身体方法。下次学会了我也不用戴游泳圈了。也赢妈妈一次。我们玩了一个小时的水，就在我们的欢声中结束了这次游泳。
一年级小学日记 篇3
今天，我们到了八咏公园。一进门，我就拎着箱子走来走去，一声也不响。过了十分钟，我们还是一根棒冰也没卖出。过了一会儿，我坐在凳子上，就像休息一样，好像忘了在卖棒冰。
四十分钟到了，我们还是一根棒冰也没卖出价掉，我想，今天回家会怎么样呢？回到家我和弟弟被关在厕所里反省。
厕所里又臭又闷，闷得就像没有空气一样。我站在厕所里，想今天卖不出棒冰主要是因为：
1、不叫卖；
2、不认真，下次卖棒冰我一定要好好地卖，卖出一个好成绩。
一年级小学日记 篇4
今天早上，我正在量体温，走到窗前，向外一望，许多白花花的东西落在门前的树上，我已经顾不上嘴里的温度计，高兴地大叫：“妈妈，下雪啦！”
来到学校里，许多同学在操场的草坪上玩打雪仗、堆雪人。来到教室，教室里空荡荡的，没有一个人，原来，大家都出去玩雪啦！我也拿起雨伞，跑出去玩了……
一年级小学日记 篇5
我的日记
楚艺超
只有天在上,
更无山与齐.
举头白日近,
回首白云低.
这是寇准7岁写的诗,这首诗对我印象特别深.
为什么寇准7岁就能写出这样好的诗?肯定和他平时学习刻苦,努力分不开.我今后一定多看书,刻苦,努力好好学习,争取早日也能写出这样的好诗.
一年级小学日记 篇6
晚上，我和爸爸妈妈一起去自助火锅店吃火锅。因为是自助餐，所以吃火锅的时候需要自己去拿菜。我拿了很多菜，有羊肉、土豆片、螃蟹等等。在这些菜里，我最喜欢吃的是螃蟹。螃蟹在活着的时候色彩是黑色的，烧好以后就转成红色了。在我们刚刚开始吃的时候我不觉得热，但是，之后我就觉得很热，所以，我就到外面去凉快凉快，但是又不能在外面呆太长时间，所以，我立刻又进去了。因为我到外面去过了，所以又不热了。
今晚，我过得十分开心。
一年级小学日记 篇7
昨天，我们班开展了学生展示活动，我妈妈来参加了。我们的节目很丰富，有拍手歌、有讲故事、有古诗背诵、还有集体跳绳……最后，老师给我们发奖状，我得到两张奖状，心里很开心。下决心下个学期要更加努力，做个好学上进的孩子，得到更多的奖状。
一年级小学日记 篇8
今天，爸爸妈妈带我去水族馆玩。我们乘着地铁，快速地来到了陆家嘴。那里，有一座水族馆。爸爸给我买了票，我高兴地走进了水族馆。门口，有一条“鱼”，我坐在“鱼”尾上拍了一张照，我看了看，真漂亮。然后我们看了一会儿小金鱼，小金鱼五彩缤纷，像一位位穿着裙子的公主。我们又来到了海底隧道，隧道里到处都是鱼，还大鲨鱼呢！走好隧道，爸爸给我买了一条“小海豚”，这“小海豚”是会变色的。我们又来到了“冻原”，“冻原”里有好多企鹅！看好企鹅，快乐的旅程结束了。水族馆真好玩！
一年级小学日记 篇9
今天我居然破天荒地想要收拾自己的房间，平时我可是很懒的，东西总是随便乱放，衣裳直接往衣柜里一扔，等要穿的时候就到处瞎找。每次都是在我睡着以后，妈妈就悄悄地帮我整理好，最近妈妈很忙，所以没时间帮我弄。我自己放假在家，应该自己收拾，不能什么事都等妈妈来做。
我把书桌上的东西都搬开，拿抹布把桌子擦干净，再把东西都一一放好。衣柜里的衣裳也按四季分类叠放，收拾完以后，站在房间门口看着整整齐齐、干干净净的房间，我满意地笑了。
一年级小学日记 篇10
今天中午，爸爸对我说：“等吃完饭，我带你去火车站玩。”我听了这话之后立刻吃完了一大碗饭，要爸爸赶快带我去。我们开车抵达了火车站，我就像一只破笼而出的小鸟，飞快地向火车站广场跑去。
只见眼前有座巨大的雕像，眉清目秀模样，手中拿着一本书，爸爸告诉我这雕像的原型是隆回人民的偶像――魏源老先生。我还去了火车站的候车室，候车室可热闹了，有人在打电话，有人在扫地，有的人在拍照，还有的人在嬉戏打闹。
火车站可真好玩！
一年级小学日记 篇11
今天，我跟妈妈单位去龙门地派温泉旅游。我们在下午到达了旅游区，地派温泉的地形跟别的温泉旅游区有点不同，他建立在一个小山上。
绕着小山一路上去，有大大小小很多个温泉池分布在山上，其中有四个池分别是：牛奶池、玫瑰池、红酒池、桂花池给我留下了深刻印象。我最喜欢的是牛奶池，泡在里面闻着一股淡淡的牛奶香味，我陶醉了。夜幕渐渐的降临，忽然我听到砰、砰、砰的声音，那是什么？噢！原来是在放烟花。抬头看去，烟花五颜六色，真漂亮！我仿佛置身在徇丽多彩的世界里！
一年级小学日记 篇12
有一次我和爸爸妈妈还有公安局的几个叔叔去一品“小羊羔火锅”吃羊肉火锅。一到火锅店我就看着别人吃那垂涎欲滴的火锅。食品上了之后，就把它们倒入火锅中，等待它们熟。我看着看着就想，哇塞，看起来好好吃呀！但是感觉少了点什么？对了，我放几块豆腐进去吧。
干豆腐、土豆、蔬菜、粉、羊肉……都熟了，我就迫不及待的将它们上来，我先闻了闻，然后拿起筷子大口大口的吃了起来。“啊，真香啊，好美味。”我不由得称赞道。可惜这个里面没有菠菜。
你们喜欢吃火锅吗？我喜欢吃。
一年级小学日记 篇13
xxxx年x月x日 星期x 天气x
今天我坐着时光穿缩机来到十年后的衢州。第一次我来到农村里，我看见了很多美丽的小溪和粗壮挺拔的大树，我向前走了几步，又发现：家家户户都用上多功能电脑。
我再次坐着时光机来到衢州，我看见汽车都变成太阳能汽车。一到晚上公路就变成灯的海洋光的世界。
一年级小学日记 篇14
可是我发现它们今天躺在那儿不动了，我连忙把妈妈叫过来，妈妈看了后告诉我：“它们已经死了!”我一听，好伤心好难过啊!那个田螺妈妈是我在花溪公园玩水的时候找到的，它跟着我一路坐火车转汽车，来到我的家里，路上还生了两个小宝宝呢。可是现在它们都死了，我好伤心啊!
我连忙把它们拿到楼下，用土埋了它们。安息吧，我的新朋友。
一年级小学日记(范文6篇)
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一年级小学日记 篇1
xxxx年x月x日星期x天气x
今天，我在书上看见了一幅你不是超人的图片。
画上的内容是一个司机开着车去游玩。在十字路口上遇见了一个不守规则的超人，超人听着音乐，戴着耳机，看着报纸，嗖的一声从天而降。
嘭的一声撞到了超人，车子撞的稀巴烂，可超人却没事。
这时我在想，要是我们小朋友撞拉可要受重伤住院了!
请小朋友们要遵守交通规则。
一年级小学日记 篇2
今天,由于妈妈有事,所以爸爸带我去逛超市,我们买了很多东西,妈妈爱吃酸奶和水果,我们就为她挑选了这些.我爱吃零食,爸爸说尽量少吃零食,会影响正常饮食,我就挑选了一本最爱的看的书.因为从小妈妈给我养成了习惯,去超市只能挑选自己喜欢的一样东西,不能多选.我觉得做到这点真不容易啊,不过我已经做到了,呵呵! 我们还挑选了一些日用品,牙刷和纸巾等,买好后我们开心的回家了,今天真是一次愉快的购物啊!
一年级小学日记 篇3
xxxx年x月x日 星期x 天气x
一股香味向我飘来，我连忙冲进厨房一看。哇!妈妈做的饼干烤好了。我馋得直流口水。妈妈告诉我：等上完围棋课回来再吃。
这堂围棋课真漫长。我一会儿搬搬椅子，一会儿挪挪屁股，脑子里全是香喷喷的饼干。回到家，我兴奋地跑到厨房，拿起一块飞机形饼干，往嘴里一送、一咬，哇，真可口!吃着这块飞机饼干，我好像又去乘了一次飞机。
妈妈做的饼干既美味又好看，我下次还想吃。
一年级小学日记 篇4
xxxx年x月x日 星期x 天气x
我有一个好妈妈。
每天早晨如果我还没起床，她就会叫醒我，喊我起床。哦，妈妈是一个闹钟!当我遇到不认识的字，妈妈会告诉我。哦，妈妈是一本字典，帮助我识字!当我有数学题不会做时，她会用焦急的目光看着我，然后指引我解开难题。哦，妈妈是一本辅导书，帮助我解决难题
因为有了妈妈，我的生活变得更美好!我爱我的妈妈!
一年级小学日记 篇5
今天，我跟表哥还有爸爸一起去少年宫里玩。我们本来想去爬网，可是不料那个网已经被弄走了。
我们看到旁边新建了一个小型的游乐场，它的票价是每人3元钱。我和表哥一起到小型游乐场的上层玩，首先我们玩了小木马，之后我们又玩了荡秋千、蹦蹦床，就在我们玩蹦蹦床的时候，下面的充气玩具也充好了。我和表哥就在充气玩具里玩，等我们玩完以后，就买了几条小鱼回家了。
一年级小学日记 篇6
今天，是星期六，大家还是早早坐上大巴车。原来，今天去迪斯尼玩。大巴车上导游给我们讲了关于迪斯尼的故事。它是一个叫迪斯尼的人创造的。迪斯尼喜欢画画，特别是漫画。他画呀画呀，画出了米奇和米妮。还制作了电影到了迪斯尼，进去后，大家你想玩这个，他想玩那个，闹成一团。我最喜欢的是星空之旅车子翻来翻去。我们就像一颗颗星星闪闪发光，可好玩了。
明天会是怎么样呢
一年级小学日记优选十五篇
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一年级小学日记【篇1】
今天下午，我和妈妈读完了《小猪唏哩呼噜》（下）。我给妈妈说：“咱们下一个星期一带一个标签贴到我们读书青草地上去吧！还有我想再拿一本书来读”。
我在我的书架上拿了一本书，名字叫《大个子老鼠小个子猫》，我拿给妈妈看，妈妈觉得很好看，就让我开始读了。我已经读了两篇故事，是“鲸鱼和如意结”、“电梯太挤的时候”，我也觉得很好看！
一年级小学日记【篇2】
春天是万物复苏的季节；春天是农民播种的季节；春天是候鸟回来的季节。让我们欣赏一下大自然的美景吧。
体育课，老师让我们到操场上去找春天。你看，蜡梅的花瓣谢了，换上了绿衣裳；蚂蚁推开新鲜的泥土，开始打扫家门；蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜，花丛中尽是它们的踪影；树梢上长出了绿绿的嫩芽，给我们带来了绿荫……
我爱春天的美丽与生机。让我们珍惜这短暂而美丽的春光，撸起袖子，加足马力，一起来唤醒我们学习上的春天吧。
一年级小学日记【篇3】
今天是二月三日，我和外婆一起去xx买东西。一进大门，只见人流如潮，我说：“为什么有这么多人？”外婆说：“因为要过年了，人们要买些东西回家做饭，所以有这么旺的人气啊。”我们又上了楼，这里的商品琳琅满目，真是数不胜数，让我们看了眼花缭乱。然后，我们转来转去，后来我们买了草莓酸奶、大蒜、蜂蜜、水果、童鞋，一共花了九十三元一角钱。回家时我们拿得重重的，到了大门口再加上订的牛奶，回家后我们累得气喘吁吁，满头大汗。
一年级小学日记【篇4】
我家有个小妹妹，别看她年纪小，可是只要开口说什么，外婆总是依着她。有一次吃晚饭，外婆从厨房里端出一盘烤鸡。妹妹用脏脏的手抓起一只鸡腿就吃。我对妹妹说：''妹妹，应该让大人先吃！''外婆闻声赶来，对妹妹说：''我的心肝宝贝，你爱吃什么就拿什么好了！''晚上，我在做作业时，妹妹死死地盯着我文具盒里的一块漂亮的橡皮，趁我不注意就拿走了。做完作业我才发现橡皮不见了。突然，我看见妹妹手里拿着橡皮在玩。我大声喊：''快把橡皮还给我！''正在洗菜的外婆跑来了，不分青红皂白指着我的脑门说：''你这么大了，怎么不知道让让她呢？''外婆白了我一眼说：''你也是我宠大的，以前你也这样啊！''
一年级小学日记【篇5】
由于郭老师到加拿大学习了，所以，今天的这堂语文课就由五（四）班的丁老师来代课。
丁老师是一名很幽默的男老师。丁老师叫韩艺上台来领着大家读两遍生字，说：“韩老师，快上台来。”说完，全班便哈哈大笑了起来。
接着，丁老师对我们解释“锦”这个字的意思。“锦”的意思是，有彩色花纹的丝织品，帅气的小伙儿也被称为“锦马超”。马超是西凉人，刘备想收服马超，诸葛亮让刘备叫张飞去。马超是白脸、白盔、白甲、白矛，而张飞是黑脸、黑盔、黑甲、黑矛，他们一见面就打了起来，一共大战了三百回合。不得已，刘备才鸣金收兵。
一下子从字的意思扯到了《三国演义》的故事，让我们大家都听了入了迷。这真是一节有趣的语文课。
一年级小学日记【篇6】
一天，妈妈带着我去公园玩。来到公园，里有有许多花草树木，空气也很清新。走着走着就看见了一条小河，河里还有荷叶和小青蛙呢！小青蛙在荷叶和水里跳来跳去，别提有多可爱了！玩了一会儿之后，我和妈妈到公园的小凉亭里休息，这个亭子很高，有很多人在里面锻炼身体。我便告诉妈妈，我要去跑步，我也要锻炼身体，妈妈高兴的答应了。我们就绕着公园跑了一圈，可把我们累坏了。
后来我还看见了一个小花园，花园里有很多蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛里穿梭着，看起来可美了。
一年级小学日记【篇7】
昨天晚上，爸爸带我去水果店买火龙果，我高兴得一蹦三丈高，说：“耶!”
我想象中的火龙果是很大很圆，外面的皮是白色，里面的果肉也是白色，而且果肉十分的甜和香。一作这梦我就流口水，想：这够我吃好几个月。可是我每次扑向火龙果就没了。不过我梦中的火龙果和现实的火龙果相差太多，现实中的火龙果只有足球大小。
唉，如果我梦中的火龙果是真的那该多好啊!
今天我特地去看小恐龙，啊呀、我的小恐龙长大了，我好惊讶，小恐龙你咋一下长这么大，你会魔法吗、恐龙没有回答，我细细一看，它的四肢长长的，尾巴也变得粗了，角也长出来了，嘴巴大大的，身体那么肥胖，我想对小恐龙说;你可以和其它小伙伴一起玩了，要学会保护自己，坏人来了也可以防备了。
今天午餐的时候我不小心被一根鱼刺卡到了。吐也吐不出来，吞也吞不进去，卡在喉咙里又疼又恶心。喝水吃东西也不行，后来妈妈找来了小镊子，大着胆子，我恶心了好几次，这才把它弄出来。吸取这次教训，以后吃鱼一定要小心。妈妈教了我一个成语：如鲠在喉，说得就是鱼骨卡在喉咙里，比喻心里有话没有说出来，非常难受。
今天下午，我穿上我的溜冰鞋，准备出去玩的时候，发现溜冰鞋不走了，我把它脱下来，检查了一下，发现后面的一个轮子不动了，明明前几天还是好好的，我就问妈妈，我的溜冰鞋的一个轮子怎么不动了，妈妈说可能是前两天在水里玩，轮子生锈了，哎，真后悔当初没听妈妈的话。
一年级小学日记【篇8】
我是一个喜欢看书的上朋友，我喜欢的书有漫话书、故事书、笑话书和脑筋急转弯。我最喜欢的故事是《海的女儿》、《白雪公主》，我还喜欢讲笑话，有机会的话我可以给大家露一手。
现在我想让大家猜个脑筋急转弯，小朋友你们能用一支蓝色的铅笔写出红字吗？
答案是当然可以啦！我还能写出赤、橙、黄、绿好多颜色呢。
一年级小学日记【篇9】
下午，我和弟弟、顾宇振、丁清扬在打雪仗。因为有四人，所以要分成两组，经过一番争吵，我和顾宇振一组，丁清扬和弟弟一组。马上，比赛开始了，我和顾宇振先拿好雪球不动，让他们先把雪球打完，然后我俩把雪球扔了出去，很不幸，弟弟被我扔中了。不过，丁清扬突然发出了一个小型急速球，我跑了过去，替顾宇振挡下了这一球。顾宇振也发出两个小型急速球，丁清扬躲掉了一个，但被第二个击中了。我和顾宇振大喊道“：我们组赢了!”
打雪仗真好玩!
一年级小学日记【篇10】
今日，我会自己制造泡泡了。我先把一个瓶子里点缀水和洗洁精，再拿一根吸管，用嘴对着吸管往里吹就行了。我吹的都是打泡泡，我吹的泡泡比我家的水晶球还大呢！不过，美丽是时刻短的，一会打泡泡就幻灭了。
有一次，我差一点就把洗洁精咽到肚子里了，幸亏，我反响的快。要不然就没命了。我想，大泡泡这么快就破了，那小泡泡会不会就能保存的持久呢？公然，小泡泡保存的时刻长一点，我又想，假如我是一个小泡泡，我期望我要把快乐带给咱们。
一年级小学日记【篇11】
7月21日星期二天气：晴
今天下午，妈妈继续带我去工人体育游泳场游泳班学游泳。
游泳班下课了，这是我最高兴的时候了，因为可以自由玩水。首先练习游蛙泳，先沉水，再蹬腿，然后蛙手，我游得很快哦。
大哥哥一见滑梯的灯亮马上叫我和熙熙哥去排队，很快轮到我们，我躺在滑梯口，水一冲，哈哈，我就滑到出口了。一上岸，我立即跑步去排队，结果今晚我连续滑了三次。
一年级小学日记【篇12】
今天早晨，妈妈买了一些花，我激动地拿出花瓶，自告奋勇，说：“妈妈，我来插花！”这些花真好看，有的还是绿色的小花骨朵，有的马上就要绽放，有的已经盛开了，露出了美丽的花蕊。
我一束一束的仔细观察，这些花每一朵都很特别。首先，我把百合和向日葵插在中间，白色和黄色相互辉映。然后把紫色的风信子插到百合的一边，看上去就像是百合姑娘的罗带。最后我把粉玫瑰插在花束的最外边，就像是一圈粉色的守卫。
我插好了花，把花瓶放在阳台上，在阳光下，这些花儿更加娇艳动人了！
一年级小学日记【篇13】
早晨我从小床起来爬上大床，钻进妈妈的被窝，和弟弟玩耍一番。然后背两首古诗。起床以后开始写数学作业。吃完早饭后，写语文作业。写完作业后是我的自由活动时间，吃完午饭是读书时间，读完书要给妈妈讲读后感。接下来是外出时间。我可以和朋友">小朋友一起玩，也可以和妈妈弟弟去购物。
回家后，妈妈做晚饭，我要负责看弟弟，吃过晚饭，我可以看一会电视。睡觉之前，我可以在妈妈被窝里看一会书。我的每一天都过的充实而精彩。就连晚上的梦都是甜美的。
一年级小学日记【篇14】
今天，妈妈打算带我去吃我最爱的煎饼果子。妈妈骑着小车快速冲到了卖煎饼果子的地方。只见一条长长的队伍排在那儿，我恨不得马上冲到第一个去买。想着排这么长队伍，这家店生意不错，味道应该不会错。
我们耐心地等待着，终于轮到我了。我对老板说：“给我两个夹火腿的煎饼果子。”老板麻利地喊道：“好嘞。”就见他拿起刷子，蘸了蘸饼糊，往像个大黑盘一样的锅上面转了个圈。过了一会，又把它翻了个面儿。老板打了一个鸡蛋在上面，用刷子抹匀，并放了生菜叶和一片脆脆的东西，顺手拿了根火腿切成片儿，放在旁边做“伴侣”。又像多年不见的朋友，紧紧地搂在一起。老板把它折了两下，递给了我。
我看见这煎饼果子都想吃。啊，不写啦，我要开吃啦！
一年级小学日记【篇15】
盼啊盼啊，盼两年多咱们又盼来春游，两年前，就因为咱们校园的一个小屁孩溺水身亡，咱们都没的春游。现在，一听到“春游”，咱们都抓狂，就连记有“春游”两字的作业都快乐的不得。
我在网上查“春游带什么好”，大部分都主张去肯德基现买，唉!没意思。我只好费尽心机的想。我想想想!哈!先说必备的吧。面包、水是必备的。再说说零食吧。巧克力、公然多、腊肠，再来有营养的。饼干、三明治、克己的.汉堡。来点饭后的吧，梅、生果，差不多书包的三分之一现已被占。遇到美丽景色别错过，抵达目的地和家人说一下，相机、手机必不可少，湿巾要带，擦手。春游要写日记，笔记本、笔，随时记载身边的事、物、景。三分之二被占。剩余三分之一，放文娱物品啦!跳绳、五子棋、羽毛球，哈哈……拿来玩儿!
春游，对全世界百分之零点零零零零零零一的人来说，是欣赏景色、触摸大自然的，剩余的人便是为狂吃零食。我也不破例。
哈!我爱春游!
小学一年级家的教案(范例六篇)
作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的一年级《家》教学设计，欢迎阅读与收藏。
小学一年级家的教案 篇1
教学目标：
了解家庭的基本成员及关系。
展示家人共同的活动，体验家庭的可爱。
初步形成对加的归属感。
教学重点：
体验家庭的可爱，初步形成对家的归属感。
教学准备：
录像、课件、“全家福”照片、歌曲《可爱的家》、图画纸、水彩笔
教学过程：
一看看听听激发情感
1．（多媒体演示）配乐故事《七色光》
2．小鸟、马义、小鸡还有小羊，为什么要回家？
3．学生回答，教师：因为小鸟倦了，蚂蚁累了，所以它们要回家休息；因为天黑了，所以小鸡、小羊也要回家休息。家是我们每天都要回去的地方，当我们结束了一天的工作和学习，感觉到倦了和累了的时候，我们都会想到回家休息。
4．小朋友，你知道“家”字怎么写吗？（媒体演示书写“家”，教师结合讲解“家”的含义。）
二做做议议初感“家”
1．为了适应自己的生活习惯，每一种动物的家都不相同。小鸟的家筑在树上，蚂蚁的家在树下，小鸡的加搭在鸡窝，小羊的家建在羊圈。每种动物有自己不同的家，我们小朋友的家在那儿呢？
2．介绍自己的家庭地址。
（1）（媒体出示）我住在
（2）指名学生介绍。
（3）小组内交流。
（4）自由组对，邀请伙伴来家做客
（5）游戏：打电话
3．听了大家的介绍，也许有的小朋友想去你家参观，请你告诉他去你家的路线，好吗？
4、学生介绍回家路线
5、（多媒体出示）放学了，丁丁第一次独自回家，请你帮他设计路线。
（小组讨论）
5、生述，老师操作演示。
6、小朋友真聪明，选择了不同的路线。那你想想，一般情况下，我们会选择哪一条路线呢？为什么？
三、看看议议感知“可爱”
1、如果这一天，丁丁绕了一个圈子才回到家里，请你们想想，他的爸爸、妈妈会怎么样？为什么？小组讨论，集体交流。
2、老师：一家人在一起，会相互关心，相互照顾，每个人心里都有家人，生活在这样的家庭里真幸福。老师曾经见过这样一个家庭。（播放录像）
3、小组讨论，这一家子是怎样生活的？
4、像这样的例子，小朋友一定都有经历，请你说说你自己的家。（结合展示“全家福”）
5、：有快乐，家人齐分享；有烦恼，家人齐分担；这样的家体多么可爱啊！（揭示完整课题）
四、说说演演体验“可爱”
1、请小朋友把自己心目中可爱的家画出来。（音乐伴奏）
2、可爱的家造好了，现在，我们要在这个可爱的家里生活了，比一比，那一组小朋友能获得最佳家庭称号。（游戏：临时家庭）
小学一年级家的教案 篇2
教学目标
★感情、心态、人生价值观——爱家人、爱朋友，同学，爱国家，有大爱奉献的精神，感受到爱的核心。
★读写字——认真学字在生活中。注意笔画顺序：先撇后捺。
★词、语、句——练习句结构：我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，他们也爱我。
★流利准确的加入感情朗读课文，要求背诵。
★口语连接——照文章特例介绍自己的家。
★惯性和学习技巧——连续学习听、读、写、的认字法；每天培养阅读的好习惯。
教学重点
1、通过课文的朗读，让学者体会到亲情的重要性，感受到亲人付出的爱，也正要付出自己完整的爱。同时渗透爱祖国，爱集体，爱动物的教育。
2、用耳听、嘴读法去识字。
教学难点
用听读法去认字。
教学方法手段：讲述、讨论、演示、复述、创造性作业等。
教具准备
生字词句卡，录音复读机，多媒体磁盘课件
课时安排两课时
教学过程
一、谈话导入，揭示课题。
同学们，你们知道这个字念什么吗？出示字卡“家”，我们每个人都有自己的家，谁来说一说你家里有什么人呢？（引导学生运用句式说话：我家有，有，还有。）
刚才很多小朋友向大家介绍了家里的情况，有一位小朋友听了以后，她也要向大家介绍自己的家，你们想听吗？这节课我们就来学习《我的家》。齐读。
二、授新课。
1、播放课文录音。
2、学生打开书，右手指课文跟老师读两次。
3、男生女生比赛读。
4、齐读。
5、老师读前，学生读后。同学们读的真棒，我们不看书，老师读出前边的，看看大家能不能接着老师的背出后面的。
6、齐背。
师：通过读背课文，谁能说说小女孩的家里都有谁呢？大家想不想去他家看一看？墙大家闭上眼睛，坐上火车“呜——”“叮——”到了，请大家观看（出示挂图）。
7、小女孩的爸爸妈妈在干什么呢？小女孩又在做什么呢？
8、他们脸上是怎样的表情（他们开心吗？大家看，小女孩笑得最甜了，你知道为什么吗？你能用课文中的句子说一说吗？）（爸爸爱我……）别人爱你，你也爱别人，这就是幸福、温暖。
9、你们的爸爸妈妈爱你吗？你爱自己的爸爸妈妈吗？怎么爱（给自己做饭，辅导作业，接送上学等；给父母倒杯水，好好学习，关心父母）
10、大家跟小女孩一样都有一个幸福、温暖的家，也能快乐的成长（齐读第三句）
11、小朋友们，在你身边除了爸爸妈妈，还有什么人爱你，同时你也爱他们？我们现在说说身边的爱。
老师爱我。爷爷爱我。
同学爱我。爱我。
我也爱。我也爱。
三、学习字词
1、同学们在我我们刚才学习课文的时候，有几个调皮的.字宝宝从书中跑出来，你们能认出他们吗？
2、出示生字卡，学生认读，
3、开火车读。
四、作业
1、同学们今天真棒，不但背会了课文，还认识了好多字宝宝。今天回家，把这首童谣背给家长听。
2、在百度搜索歌曲《我爱我的家》听唱。
五、板书设计。
《我的家》
爸爸妈妈我
幸福温暖
教学背景
这节课注重学生的情感态度和价值观，让学生正确、流利、有感情的朗读课文，联系背诵。感受家带来的温暖与幸福。爱亲人、爱同学，爱家，爱祖国，有奉献爱的愿望，体会幸福的核心是爱使学生在轻松愉快的氛围中获得知识，真正将课程改革落到实处。
教学反思
在本节课教学中注重训练学生的“说”并教给一定的说话方法；注重训练学生的“听”，体现在学生互相评价这一环节，打破了单一的要求学生“说”的形式。注重双向互动，教师和学生共同活动，学生学习兴趣较浓，能积极参与，形成民主和谐的气氛。抓住“爱”这一主线，让“爱”做主，让学生会“说家”更懂得如何“爱家”。把口语交际课与写话训练巧妙结合，使学生学会说话的同时学会写一段完整的话，为写作打好基础、作好铺垫。
本节课我也看到自己在教学方面存在着一些需改进之处：
1、课堂上，学生的语言表达不够规范时教师应及时纠正，进行正确的引导。
2、应做到注重每个学生的发展，对于个别口语表达能力差的同学，要多做指导。
小学一年级家的教案 篇3
教学目标：
1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文内容，懂得要爱护学习用品。
教学重、难点：
能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。
教学方法：
情境教学法、小组合作法、游戏识字法、拓展延伸法。
教学准备：
捡到的学习用品、挂图、生字卡片、词语卡片。
课时安排：
四课时。
教学过程：
第一课时
一、情境导入。
1、小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮，能说说他们有什么用吗？
2、小朋友自由发言。
3、教师归纳：铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！（出示捡到的玩具）可是这些小伙伴却被他们的小主人弄丢了，它们很伤心，让我们一起来帮助它们找个家吧！
4、板书课题，齐读课题。
二、初读课文。
1、借助拼音自由读课文，标出自然段，画出自己不认识的字。
2、同桌互读。同桌有困难，请你帮帮他，同桌读得好，请你夸夸他。
3、师范读课文，生认真听记自己不认识的字。
三、学习生字。
1、小组交流识字方法。
2、我当小老师。
3、教师领读生字并扩词。
4、齐读生字开火车认读生字火眼金睛游戏。
5、送字宝宝回家。
用自己喜欢的符号在文中画出生字，并读一读。
6、指名分段朗读课文，互相评议。
第二课时
一、复习巩固生字。
1、开火车认读生字卡片。
2、猜字游戏。遮住生字卡的一半让学生猜生字。
3、找字宝宝游戏。
二、精读课文。
1、用自己喜欢的方式读课文。
2、指名朗读。根据正确、流利的要求组织学生评价。
3、教师指导朗读。
4、齐读课文，一边读一边想，课文写了什么。
5、读后交流，说说自己读懂了什么？
6、组织讨论：怎样做才能不丢东西呢？
交流汇报，教师总结。
三、拓展延伸。
1、刚才小朋友们都明白了要爱护学习用品，每天要收拾好它们。下面我们就来举行一个整理书包的比赛，看谁做得又快又好。
2、学生整理书包。
3、评出优胜者，奖励，鼓励其他同学。
第三课时
一、复习。
1、开火车读生字卡。
2、指名分段读课文。评议。
二、自主积累词语。
1、在《文具的家》里你学到了哪些词语？
2、你能选一个说一句话吗？
三、写字指导。
1、（出示8个要写的字）说说写时要注意什么？
2、教师边指导边示范。
具，三，一长横，一共8画。
丢，先写一撇，再写一个去字。
皮，第一笔是横钩。
已，区分己和已。
3、学生在田字格里练写，教师巡视指导。
4、表扬字写得好的同学。
第四课时
一、口语交际训练。
（一）想象训练。
1、创设情境，在讲台上摆放着被遗弃的铅笔、橡皮、尺子，它们碰到了一起，猜猜它们会说些什么？
3、评价、表扬鼓励。
4、失物招领会。把自己遗失的文具领回家。
（二）说说你书包里有哪些小伙伴，你是怎样疼爱它们的？
1、学生自由发言。
2、教师总结爱惜学习用品的好办法：包书皮、做笔套、给橡皮洗澡、每天清点学习用品、定期整理书包等。
二、练习。
它们长得很像，但是不一样，请你给它们分别组个词。
丢（）已（）办（）支（）
去（）己（）力（）皮（）
小学一年级家的教案 篇4
目标要求：
1、字介绍家庭成员、回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱亲敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。
2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。
3、初步了解家庭的组成及家庭成员的年龄、属相、兴趣爱好；初步培养学生观察生活、获取信息、团结合作、表达情感的能力。
活动准备：
1、每个学生准备一张家庭生活照。
2、《可爱的家》歌曲磁带。
3、课文插图。
活动过程：
一、介绍自己的`家
1、播放歌曲《可爱的家》，学生边听边介绍自己的家。
2、揭示活动主题：我的一家。
二、了解长辈、爱长辈
1、看课文插图，讨论他们在干什么，说什么。
2、老师引导学生介绍佳人的生日、属相、长相、职业、爱好、品质及自己的感受等。
3、亲子活动。
三、欢乐家庭故事多
1、老师介绍一个自己家庭生活中的小故事。
2、学生说一说自己家庭中的欢乐故事。
四、亲亲热热一家人
1、以小组为单位，家长与孩子一起布置展板。
2、自由参观，相互交流。
3、老师总结。
小学一年级家的教案 篇5
【教学目标】
1．读懂课文内容，初步懂得应该爱护人类和动、植物的生存环境。
2．练习用“（）是（）的家”句式说话。
3．朗读课文，背诵课文。
【教学重难点】
重点：在读中理解课文内容；朗读课文。
难点：理解“地球是我们共同的家”。
【教学思路】
第一，我根据教材特点（句势相同），主要带领学生学习课文第一句“蓝天是白云的家”。即引导学生观图说话，读句子提问题，再读句子体会情感。然后师生一起学习第二句，巩固学习方法。
第二，放手让学生学习“土地是禾苗的家，树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家，”而且提出喜欢哪句就学哪句，把学习的权利全部给学生。最后集体学习最后一句，突破难点。并且练习用“（）是（）的家”句势说话，分组讨论作诗，延伸了课文内容。
【教学过程】
一、导入：
师：同学们，放学以后，你们都回哪呀？（板书：家）多好呀！我们人人都有一个幸福温暖的家。那咱们都想想，在这个世界上，除了有我们人类之外，还有什么？它们的家在哪呀？
师：今天，老师就和你们一同来学习一首非常好听的关于家的儿歌。（板书：共同的家）
师：谁能读题目？
二、学习课文内容
1．自读课文。师出示大屏幕，学生观察，并用一句话表示图上的意思。学生说时，老师再随机出示图画“蓝天是白云的家。”
（1）读课文后，回答白云的家在哪儿？
（2）体会情感。再看大屏幕，体会其中的美，用语言表达出来。这其中可学生试读，教师范读`，同桌互读。
（3）进一步讨论体会蓝天还是谁的家。
2．师生一起学习“土地是禾苗的家”。
（1）指名读这句话。此文转自。网
（2）学生自由读，也像老师那样自己提个问题。
（3）集体交流，自愿读这句话，提出问题并指名回答。
（4）出示图画，进一步体会。
（5）朗读这句话。
3．自学“树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家”。
（1）师生一起总结学法。一读，二提问题，三指名回答，四有语气朗读。
（2）学生自学，可喜欢哪句就学哪句。学会可在小组交流。
（3）集体交流，从以下几方面：
第一，“树林是小鸟的家”，可出图画考学生。首先让学生用书上的一句话表示图意，然后互提问题，进行解答，最后朗读比赛。
第二，“大海是鱼儿的家”，可引导学生抓鱼儿的家在哪儿？大海为什么是鱼儿的家？大海还是谁的家？几个问题。
4．集体学习“地球是我们共同的家”。
（1）出示大屏幕，齐读：地球是我们共同的家。
（2）讨论为什么说地球是我们共同的家？
学生讨论后，师小结顺势引导学生热爱地球，保护地球。
（3）体会情感，朗读指导。
5．自由读全文。
三、巩固课文内容。
1．游戏：“找家”。老师请同学们为白云、小鸟、禾苗、小鱼找家（把白云、小鸟、种子、小鱼的图片贴到黑板上的地球简笔画中）。
2．指导背诵课文内容。
引导学生先找规律，再背诵。如，诗中每句最后都是“家”；有5句话句式相同；前4句按从上到下顺序写等等。
3．照样子说一说。（考考你）
（1）土地是禾苗的家。蓝天是（）的家。大海是（）的家，大山是（）的家。
（2）（）是（）的家。
学生以小组为单位，互相讨论，每人说一句，试者连起来，看看是不是一首儿童诗。
四、总结全文。
1．学生汇报，学了课文你知道了什么。
2．师生一起背诵课文。（可自愿加动作）。
【课堂板书】
共同的家——地球
蓝天是白云的家，土地是禾苗的家，
树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家。
小学一年级家的教案 篇6
教学内容：
1、学唱并表演《草原就是我的家》。
2、聆听歌曲《我是人民小骑兵》。
3、编创与活动。
教学目标：
1、通过本课的学习，让学生感受蒙古族民歌的特点，能用优美、亲切的声音演唱歌曲。
2、通过本课的学习，了解有关蒙古族的风土人情，掌握蒙古舞的基本动作。
3、引导学生相互合作，创造性地参与音乐表演实践活动，感受集体创作带来的乐趣，激发学生民族情感增进民族团结。
教学重难点：
1、让学生感受蒙古族民歌，有感情地演唱歌曲《草原就是我的家》。
2、培养学生对音的高低的听辨能力和感受能力。
2、创编表演歌曲。
设计理念：
《草原就是我的家》是一首蒙古族民歌，由于学生没有去过内蒙古，对蒙古族不是很了解，蒙古族的民间舞蹈就更不熟悉了。如何让我们的孩子感受、理解和体验蒙古族歌舞和蒙古族文化，是我们需要探索的问题。为了让他们更好的理解想象歌曲的音乐形象，课堂上我以“到辽阔的草原”为主线，通过欣赏草原美景，感受蒙古人多姿多彩的生活等手段让学生充分了解这一民族的文化，从而引导学生有感情地表演唱歌曲《草原就是我的家》。在演唱实践活动中通过集体舞等手段，逐步加深情感体验，进而产生对音乐的情感共鸣。
教学准备：
多媒体、电子琴、录音机、磁带、打击乐器。
教学过程：
一、组织教学
1、播放木琴独奏曲《我是人民小骑兵》，学生做律动进教室。（学生根据乐曲情绪做扬鞭催马动作）
2、师生问好。
二、教学导入
1、师问；同学们，我们刚才听到的乐曲太好听了，这个美丽的地方到底是哪儿呢？在这首乐曲中，你听到了什么？又仿佛看到了什么？说说自己的感受。
2、多媒体课件展示；展示蒙古族人民歌舞的画面。让学生谈谈自己看到画面后的想法。(生自由发挥想象回答)
3、师；同学们回答的都很好，蒙古族人民是个能歌善舞的民族，他们生活在辽阔美丽的大草原上，他们都非常热爱绿色的大草原和可爱的家乡。今天咱们就来学唱一首内蒙古民歌《草原就是我的家》。（展示大歌谱）
三、学唱新歌
1、播放歌曲。
2、让学生按节奏朗读歌词。
3、学唱简谱，注意音准。（小组合作学唱简谱）
4、教师用电子琴演奏歌曲，让学生随着音乐哼唱。（学生跟着琴声用“啊”来哼唱）
5、让学生自己填加歌词来演唱。
6、请学生跟着伴奏带演唱一遍，教师指出不足的地方，并给予鼓励。（演唱时要注意身体放松，咬字清晰，用活泼、愉快的心情来演唱）
7、师；同学们唱的好极了，老师为你们鼓掌，想再唱一遍吗？（学生再次演唱歌曲，感受歌曲的'情绪，把歌曲唱的更动听）教师可以用碰铃给歌曲伴奏，活跃学生的演唱情绪。
师；同学们看了老师的表演你们想试试吗？
四、编创活动
1、给歌曲伴奏。（分组讨论、合作、探究，给歌曲伴奏）
2、创编歌舞。（学生分小组进行创编舞蹈，发挥自己的才能）
3、评比。评出最优美的动作，大家进行模仿学跳。
五、合作表演
1、师；同学们刚才发挥想象给歌曲进行了伴奏和伴舞，表现非常出色。下面就请出我们班的“小歌星”来演唱歌曲，我们进行合作表演。
2、教师进行表扬和鼓励，并指出不足之处。
六、音乐游戏
1、师；同学们下面我们来做个游戏，比比谁的耳朵最好，模仿的最像。
2、多媒体播放汽车、轮船、动物、交通工具等发出的声音。（学生根据自己听到的来辨别，并说出是由什么物体或动物发出来的？模仿一下，看谁模仿的最像）
七、小结
同学们，老师今天很荣幸跟你们一起到美丽的大草原上游玩，我看到了你们对大草原的喜爱之情，你们给蒙古族儿童带去了欢乐、带去了幸福，有了你们，广阔的大草原将会更加美丽、欢腾、富有生机。
八、下课
学生听音乐走出教室。
一年级舞蹈的日记模板
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的舞蹈表演日记500字，希望能够帮助到大家。
一年级舞蹈的日记 篇1
我国的传统节日有很多，比如中秋节、端午节等等，但我最喜欢的，就是热闹的春节。
关于这个节日，还有一个小故事呢!很久很久以前，有一个怪物，名字叫“年”，它每年冬天都会进山，欺负住在山里的人们。有一些人想把它赶走，有一些人想把它除掉，却都不知道用什么办法。有一天，“年”又来了，许多人家里都受到了破坏，只有几户挂着红布帘、门外生着火、家里打打闹闹的人家没有受到伤害。因此，人们知道了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候，人们就会拿这三样把它赶走。“年”再也不敢欺负人们了，久而久之，人们就形成了过年的热闹习俗。
吃年夜饭的时候到了，桌子上放着丰盛的晚饭，桌子中间最显眼的是一条鱼，那表示年年有余。家人们都到齐了，欢欢喜喜地坐在桌子前，津津有味地吃着外公做的年夜饭。家里洋溢着幸福的气氛，大人小孩都乐呵呵的。
吃过晚饭，一年一度的春节晚会到了，那层出不穷的'节目总会把我们逗得哈哈大笑。
过年最有意思的算是拜年了。我最喜欢去拜年，因为每次去拜年，只要说一声“恭喜发财，红包拿来”，红包就到手了。一回到家，就发现自己成为小财主了。
除夕夜，当十二点的钟声敲响，远方的老师和同学们，过年好!我们此时此刻仰望同一片天空，我传递给你们的祝福，你们收到了吗?
一年级舞蹈的日记 篇2
今天，我上学去的'时候，爸爸的车子上都是白色的厚厚雪，玻璃都结冰了。太阳公公早就升起来了，雪还没有化，去学校的路上，路太滑了。看到好多汽车都盖着厚厚的雪，有两辆公共汽车都撞到了一起，幸好乘客都没事！所以下雪、下雨天出行一定要注意安全。
一年级舞蹈的日记 篇3
今天真热啊！
今天的太阳火辣辣的。太阳照着大地炕炕的，我们都出不了门了，我还听到了知了的`叫声。爸爸想带我出去玩，现在我都出不去了。我就闷在家里看电视、写作业……下午就写毛笔字、看电视。真难过呀！我真希望哪一天可以下一场雨呀！
一年级舞蹈的日记 篇4
过年了，爸爸妈妈带我去买了一大袋鞭炮，到公园去放。爸爸给我一个鞭炮，我很害怕。因为我上次过年时把手指头炸出血了！ 从那以后我再也没放过一次鞭炮。 只看见爸爸放了一个又一个，发出了振天动地的鞭炮声。 一个个鞭炮升上天空，又一声刺耳的巨响，我在旁边乐的只叫。
一年级舞蹈的日记 篇5
今天，我们去公园玩。那里的风景很美，台阶、路面很干净，河里的水清澈见底，岸边有许多人在钓鱼。草坪上的小草绿油油的，长得很茂盛，有的花儿已经开了，有红的，黄的，紫的，蓝的，蝴蝶和蜜蜂在花间捉迷藏，真美啊！许多阿姨在除草、修草坪，是她们的辛勤劳动让西海公园变得这么美。
莱芜市实验小学一年级：陈子超
一年级舞蹈的日记 篇6
下午4点放学，我背起书包向舞蹈室走去。眼看就走到教室了，忽然，跟我一个舞蹈班的同学急急忙忙向我跑来，她气喘吁吁地说：“今天晚点上课，因为高年级的还没有排练完”。嗯，那我们就只能等高年级的哥哥、姐姐们排练完，我们才能上去排练了。我说，“那我们干点什么啊，不能总等着吧，不然我们写会作业吧。”于是，我们就开始认真地写家庭作业。
我们边写边等，等啊，等啊，就是没见老师的身影。有的同学在玩耍，有的写作业，有的在一旁等得不耐烦的唠叨时，三个高年级的哥哥推门进来，说是要用我们的教室表演排练下。一下子，教室里安安静静的，谁也不说话，开始欣赏他们的表演。哥哥表演的'节目是快板，节奏准确，语言清晰，思维活跃，讲的非常有意思，我们边听边笑着。节目很快结束了，在上面排练的姐姐们也下来了，她们刚进教室，我们都被漂亮的服装吸引住了，那是绿色的裙子，上面绣着好看的花边，裙子很飘逸，个个像仙女下凡。手里还拿着一把红色的小伞，头上别着一根彩色的羽毛，真是漂亮，舞蹈跳的也棒极了。
看完哥哥、姐姐们的表演，下面也到我们上楼排练了，舞蹈室轮到我们用了。想想刚才的表演真是精彩，今天的舞蹈课有太多的突发事件。不过，我们都过的很开心！
这真是一节奇怪的舞蹈课啊！
一年级舞蹈的日记 篇7
期盼已久的雪姗姗来迟。
早晨，我打开窗户，一阵寒颤，外面是雪白的世界。我赶紧下楼，来到广场，!我发现四周好美啊!一片片晶莹的雪花像一个个小仙子，在空中翩翩起舞，飘落在地上白茫茫一片。脚踩在上面，觉得很松软，还发出细小的‘沙沙’声。屋顶白了、小树也披上了银装、灯笼像一个个红白相间的大汤圆。
顽皮的孩子们打着雪仗、堆着雪人。我当然不会放过这个的机会，和同伴们嬉戏。这时，我发现妈妈从远处走来，我藏在了柱子后面，做了一个大大的雪球，绕到妈妈的后面，使劲扔了出去，雪球在妈妈头上开了花，顿时，妈妈成了白毛女。
我喜欢这洁白无瑕的雪，更喜欢如仙境般的雪的世界。
一年级舞蹈的日记 篇8
腊月二十三这天是小年，老妈说：“下午不用写作业，我带你们去超市玩。”那一天，小姨也正好回来了，我对老妈说；“让小姨也去，好吗？”老妈说：“好呀！”我一蹦三尺高，高高兴兴地 坐上电动车，老妈说：“你坐上小姨就坐不下了，要不你骑自行车吧。”我高高兴兴地骑上我的小车出发了。
到了迎宾广场，“河南油田”这几个大字的上面有许许多多的灯笼，还看见工人叔叔在忙着挂彩灯。我们一进超市就快被挤成肉夹馍了，一想起肉加馍，我就馋得直流口水，我对自己说，别想那么多了，赶快脱身吧。我使劲一挤，我挤了出来，谁知道妹妹和小姨也被挤住了，我鼓起全身力气用力一拉，就把她们拉了出来。我在超市里看见了漂亮的书包，还看见了像小姨一样的旅行包，我和妹妹一会儿上楼，一会儿下楼；一会儿在楼上滑冰，一会儿在楼下玩玩具，我们玩的可开心了。回到家，奶奶和爷爷把过小年的鱼呀，肉呀，还有火烧馍都准备好了，我们放完烟花和鞭炮，吃着火烧馍······过小年可真快乐呀！
一年级舞蹈的日记 篇9
今天拿了点面包屑喂金鱼，鱼看到面包喷涌而出。有一条黑白相间的金鱼张着嘴等我喂它。我一扔，就直接扔进它嘴里，然后它就开始吃了。我又往鱼缸里扔了一块，两条鱼同时冲上来。你吃了一口，我吃了一口，很快就吃完了面包。我故意往鱼缸里扔了一大块，看他们怎么吃。然后，两条小金鱼来了，一条拿了一点就走了。这时，一条大花鱼冲了过来，一口就把面包吃光了。旁边的小鱼好像在说，‘你太自私了，一个人把所有人的早餐都吃了。大鱼低下头，好像在说，‘对不起，我太饿了。
今天通过喂鱼学会了鱼是怎么吃的。孩子，你知道吗？
一年级舞蹈的日记 篇10
春姑娘来到花园里，所有的花儿开得那么娇艳：桃花有它的美丽，梨花有它的'淡雅。一阵春风吹来，它们在枝头轻轻摇曳。
春姑娘穿着花裙来到油菜花田里，一朵朵嫩黄色的油菜花像一个个小脸正向着我们微笑呢!
春姑娘带着花帽子来到池塘边，小鱼儿正在跟春姑娘捉迷藏呢!有的藏在水草里;有的藏在珊瑚里;有的躲在水晶宫里，它们玩得真起劲儿!
一年级舞蹈的日记 篇11
“叮叮叮”上体育课了，同学们疯狂地奔向操场。
操场上真热闹啊。有的练习跳高，有的打篮球，有的学跳绳，还有的跑步。老师说让我们围着操场跑一圈，我们来到起点。“开始”随着老师的一声令下，我们一个个跟箭似的向前冲。到了终点，我气喘吁吁的回头一看，“哈哈”我是第一个到的。我的心里比吃了蜜还甜呢。
一年级舞蹈的日记 篇12
四岁那年，妈妈带我看了一部歌舞剧，当时我特别喜欢看女演员的舞蹈表演，就是那优美的舞姿，激发了我对舞蹈的热爱。
不久，妈妈就带我来到了舞蹈培训班。一开始。我满怀高兴地进了舞蹈班，可没过多久，我就慢慢地对舞蹈不感兴趣了，因为舞蹈是枯燥的，不是跳这个舞就是跳那个舞；舞蹈是疼痛的，天天练基本功，那些横叉竖叉是非常疼的，有几次我都疼得流出了眼泪。
这时妈妈告诉我：“孩子，只要你真的喜欢舞蹈，这一点点的疼痛又算什么，这一点点的枯燥又有什么呢！”从这开始，我即使带着泪水，也要去坚持上每一节舞蹈课。
有一次，要去外面比赛了。胆小的我只能在妈妈的身后。要上台了，我用妈妈的`话来激励自己，勇敢地上台表演。
比赛过后，老师说：“你表演得非常好啊，还得了金奖！”老师的一句话和这一枚金牌再一次鼓励了我。
一年级，我加入了学校舞蹈队。那时我才明白，不是只有我一个人感受过舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老师做的空手翻、前桥、后桥等美妙舞姿时，更激发了我对舞蹈的热爱。
从这以后，我再也不觉得舞蹈是枯燥的了，也不觉得舞蹈是疼痛的了。我也还记得妈妈的话，因为妈妈的话给我很多力量。
经历的这些美好，使我深深地爱上了舞蹈。
一年级舞蹈的日记 篇13
每当提起桥，我就想起家乡的那座石桥。灰色的石柱和清澈见底的小河连着。有时候，大人们在这里钓鱼，河水很静，静得像一面镜子。走在石柱上，都能在河水里看到自己清晰的影子。鱼儿、虾儿都爱在石柱旁嬉戏。
每次回去，奶奶就在对岸等我们。一家人匆匆的走过石柱桥，从来没有仔细的观察过它。它不就是一座桥吗？它就是一座普普通通的桥。但走在那座桥上，我能闻到稻草的清香；走在那座桥上，我能尝到水果的香甜；走在那座桥上，我能想到奶奶的叮嘱。
家乡的石柱桥啊！无论何时、何地我都想着你，将你珍藏在我的心里。
一年级舞蹈的日记 篇14
由于我们七个班要在一起表演节目，所以这段时间我们一直在抓紧排练舞蹈。今天中午，我们来到操场上排舞蹈。第三个队形是一个“八”字形，是向外斜的。我是站在王艳婷和江至芸的后面，可这样一来章静怡就把我给挡住了!我就看不到镜头了。整个舞蹈，从开始到第三个队形，我可以说是一直不“露面”的，面前“观众”都看不见我了，觉得心里不是很好受。章静怡太高了，完全把我的视线给挡住了。凭什么高的人可以站在前面，挡住我们?我好想反抗!可这是陈楠排的，再说，刚刚那几个人不听话，把陈楠气哭了，我再一闹，是不是过分了?算了还是自己想办法吧。
我站在章静怡和江至芸的后面又太窄了，而且，换位置的时候也不可能对照一下吧?从那里跑到这儿，都没时间了，那里还来得及呢?我否决了这个策略。要不站在江志芸的后面?我试了试，江志芸比我矮，我看得见前方，但这就不是“八”了，我们这一边就随着我而牵动，变成了一条线。唉，想抢个镜头就这么难吗?我一直“藏”在后面，也太不公平了吧……我愤怒的想着。这时陈楠过来了，满脸歉意的说：“你站在这里，委屈一下了!”说着，就把我移到了王艳婷和江至芸的`后面。这不跟原来一样的嘛!“哎……”我刚要说，就又闭上了嘴巴。算了!还是不计较了，为班级争光才是最棒的。就强勉这样了吧，呜呜呜……离表演的时间不多了，我看还是少添乱好了，就委屈我一下了!呜呜……
一年级舞蹈的日记 篇15
一年一度的运动会再度来临了，为了迎接运动会，学校举办了许多预赛及彩排活动。在预赛方面：有跳远、一百公尺及六十公尺赛跑、全员赛跑、垒球掷远、拔河……等。还要排练大队操、太鼓……及练习技巧等等。为了运动会，全校都忙得不可开交呢！
到了运动会当天，我们集合在操场上，首先是舞蹈班的舞蹈表演，她们随着音乐起舞，展现出力与美。接着是幼儿园的幼儿太鼓，看他们个个精神奕奕的敲打着鼓，感觉有一股气势呢！之后就是我们的大队操，我们都起劲的跳着，让大家感受到我们的'活力！再来运动会就开始了，首先是低年级的全员赛跑，紧接着就是大队接力了！轮到五年级开始时，每班都像羚羊般的奔跑着，我们激动得为我们班加油，我们班的选手也不负众望的赢得了冠军！同时，我们班也像开起了派对一般的激昂得欢呼起来。接着是四百公尺接力赛，选手也不甘示弱，抱回了第二名。之后则是拔河及身障体验，虽然没获奖，还是很有趣呢！到了下午，开始「卡啦OK比赛」。大家都齐声高唱，唱的也不错喔！
在运动会中，我得意的事情是我们班大队接力冠军，因为这个是我们大家同心协力共同得到的，虽然我只是个啦啦队，但是也可以当一个最好啦啦队，为我们班「加油！」。另外，我认为大队操也跳得不错，展现出我们的斗志喔！
虽然在运动会中，不是每一次都能拿到胜利，不过我们也要有「胜不骄，败不馁」的精神，继续努力，说不定下次的冠军得主就是你喔！
一年级舞蹈的日记 篇16
今天，咱们要去鹿山公园春游。好高兴呀！
仅管天有些阴暗，但咱们一路上还是有说有笑，有唱有跳。－会儿，咱们就到了鹿山公园，那里景色宜人，风光秀丽，真是个不错的好地方。
接着，咱们开始扫墓了，咱们把自已亲手做成的－朵朵小白花献给了敬爱的烈士们。然后向烈士们敬了礼。
这会儿，咱们的肚子已经唱空城计了。咱们分好了小组，打开背包，拿出饮料和零食，开始津津有味地品尝起来。可才知不到一会儿，天下起了毛毛细雨，真是老天不做美。老师只好让咱们赶回学校，余下的食物只好在教室里吃了。
今天的春游还是挺有趣的。
