观察沏茶的日记

观察沏茶的日记12篇。

在日常生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历。作文是一种语言表达活动，具有综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的茶文化作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察沏茶的日记 篇1

有人说：“人生就像一杯清茶，苦中带有甘甜滋味。”

——题记

“一苦，二甜，三回味”是大理三道茶的特点，若是人生具有这样的特点，在我看来是算得上有意义的一类。少年时为辛勤地培育梦想的种子挥洒下的苦涩汗水，中年时立于梦想之巅品尝着胜利果实的甘甜，老年时安祥地坐在梦想的安乐椅里回忆着少年时的苦，中年时的甜，回味着自己的价值所在。在苦涩的轨道上，我们成长得很充实，虽然我们还是背着行囊的行者在梦想的路上漂泊，向着属于自己的方向走去……

茶里

当我携着疲倦与喜悦驻进一家叫“高中”的训练营时，我的高中生活像画卷一般展开了……

第一天到达训练营，放下行囊将人生地图展开，发现自己所在的位置离目的地越来越近了，晨曦更是让我看到希望的火花，欣喜之余在一路的跋涉中残余的动力激励着我立即开始新的旅程。可是事情往往如树枝一般错综复杂，而我总会在交叉点失去方向……在明灯的指引下开始积累新的财富，准备下一次远行。仿佛刚泛着小舟上岸的我开始攀登断垣残壁，知识的难度值直线上升让我学得力不从心，苦涩的日子便悄悄地开始了，文科仿佛成了我的踮脚石让我爬得尽兴，而理科就成了我的绊脚石，跌倒的伤痛成了我实现梦想的羁绊，明灯和同伴们已消失在前方的迷雾中，我却进入了“梦想迷宫”找不到出口……在训练营中喝到的第一杯茶为吾所种而非吾所沏也，此茶名曰“可笑的个性”。在不进则退的世界里自身的“个性”变为我跨越分数线的障碍，苦涩的滋味渗透全身，连茶水都刺烫着我的喉咙，笑也浸透着苦涩。

茶外

第一天夜晚我失落地打开MSN，去海外求学的朋友们都在，我开始敲击键盘向他们述说一个迷路的孩子如何以最温和的手段放弃了自己，然后又被明灯抛弃的故事，她想着成功却失败地行事。

“开始的失败最多让你退回原点，你还可以继续尝试前进；而逃避只意味着走向死亡。人生就如同一场一对一的比赛，结果只有输或赢，但在人生结果之前你要全速前进，不要停止追求梦想的步伐……”一个朋友写道。“科林你是我欣赏的天才之一”我写道，“好希望像你们一样做只自由鸟。”

“天才只是位每个环节都追求卓越，竭尽全力加速前进，坚持不懈地追求梦想的普通人，将来会是个人物的你会选择在沉默中成长还是死亡？成长是你飞向天空的隐形翅膀，不是吗？”科林写道。

人物？我第一次被授予如此高的评价，感觉到在攀登途中第一次有人回头看到了我的'存在，虽然他只是给了我一片绿叶，但我用它沏成一杯茶，叫“痛苦的蜕变”。关在铁笼里的自由鸟曾做些无畏的挣扎，她只做自己喜欢的事，幼年时便渴望飞翔，可以有选择性地生活。自由鸟与其它生命最大的不同就是拥有可以飞翔的翅膀，然而在狭窄的铁笼里她的特长成了负担。不过自由鸟会蜕变，她开始做那些不曾喜欢过的事了，选择改变自己的自由鸟背负着痛苦开始适应铁笼生活，然而茶是甜的，喝完茶的自由鸟抱着希望在优胜劣汰的世界中像极柳条一般过着随遇而安的弹性生活，寻找飞向蓝天的出口。梦想永是自由的，当肉体被束缚时是它在黑暗中点亮了长明灯。

有感悟

第二天我毫不犹豫地选择了去文科小组，很多同伴虽然好文，但为了留在团结活泼的老群体里，“弃文从理”成了盛行风。虽然这个群体在我的心路上有一个不小的情结，但在情谊和梦想（被动接受和主动选择）面前我选择了后者，毕竟时间还是会冷酷地了结一切，到那时这个群体里的成员都会选择自己的路，我只是提前把它变为现实默默地退出罢了，这样没有不舍的泪水平静地离开是我喜欢的结局。来到新群体很久了，仿佛从浪漫主义风格的画作里跑到了印象画派的群体中，一切都变得模糊不清，事物上都缠绕藤蔓同时又披着白纱，纠葛与隔阂并存的世界是多么复杂啊！宿命论中总说命运天注定，永远摆脱不了，人总会从不属于自己的命运中回归。我不相信宿命的存在然而我的确回归了，回到了沙堆中。自成一派的作风让沙没有抓地力，没有方向的飞舞只是污浊了空气。在黄尘中我坚定了前进的决心，当沙尘灌入我的眼中时我合上双眼，身旁的同伴们零散地唱着《同桌的你》让我眼前闪现出在老群体里第一次听这首歌的场景：晚自习前的唱歌时间成了同伴在高压下唯一的娱乐发泄方式，当时好友和她的同桌同姓，名又恰巧组成一个娱乐节目的名字，同伴们自然愿意将时间交给他俩，好友推辞，她同桌却乐于展示自己，手握钢笔颇有明星味地对着好友深情演唱了《同桌的你》。在她同桌的号召下，几乎所有男生都手握水瓶对着好友唱，让好友的脸蛋红过朝霞，然而朝霞之上也悬浮着跟同伴一样开心的笑……一幅幅画面清晰的定格在脑海中，昨天和今天究竟有多远？它们其实是两个时代，我不后悔闯入新的时代，若不是今天我怎可能用昨天来泡制这杯叫“无穷的回味”的茶呢？细细品味这一杯茶，清新平淡的滋味在舌尖久久停留。回味将昨天拉得很长，像影子一般与我形影不离让今天的我觉得昨天的珍贵，同时也让我认识到触不到的虚幻被模糊的黑色填满，而未来是清晰的白色等待我去上色。仰望天空，深沉的蓝色唤起我的无限遐想，我知道我又该起程了，无论未来是选择步行还是飞翔，我都必须争服眼前的山峰，放下对训练营中制度的爱憎，对铁笼生活的反感，也许我会爬得更快，这就是“无穷的回味”所承载的生存法：许多事不是喜不喜欢，而是该不该做。

我的高中生活就如茶文化一般丰富多彩，“可笑的个性”是苦涩的，“痛苦的蜕变”是甘甜的，“无穷的回味”则是在寂寞中品味到的清新。我的高中生活并不顺利，它不像可乐或果汁一般受人们喜爱或是关注，幸运的是茶的醇香比前两者更持久，它让我无法忘记自己的梦想——离开束缚飞向广阔的天空，我一直毫不谦虚地深信在天空中我会是只绽放才华的自由鸟。生活可能会夺走很多东西，但它永远把梦想的权利留给你——茶文化蕴含的小小哲理。

观察沏茶的日记 篇2

我家养了一只非常可爱的小猫，它的名字叫波波茶，是我过生日的时候奶奶送给我的礼物。它不仅是我的宠物，还是我的好朋友呢！

波波茶的皮毛白黄相间，好像小老虎一样。它的眼睛像两颗亮晶晶的`黄宝石，开心的时候还会滴溜溜地一转。小巧玲珑的鼻子下，有一张贪吃的嘴巴，一张一合好像在跟我说：“小主人，我肚子饿了！”细长的尾巴总是翘来翘去，调皮极了。

波波茶真的很贪吃，每到吃饭时间，它就围着我团团转。我给它装了满满一盆伴有小鱼干的吃食，刚放到地上，它就扑过来，津津有味地吃起来。不一会，它就狼吞虎咽地吃完了，还围着我喵喵地叫，好像在说“小主人，再给我吃点小鱼干吧！”我终于知道它是怎么从一直瘦瘦的小猫仔变成了一只肥肥的“小猪仔”的了。

这只调皮又可爱的小猫，你喜欢吗？它就是我的小可爱——波波茶。

观察沏茶的日记 篇3

早上一般都吃得很简单，然而我没想到今天早上居然吃的是我最喜欢的宫保鸡丁，而且全是鸡肉，没有我不爱吃的莴笋?”阿姨摇摇头说：“这件衣服面料好，款式新颖，刚上的货，你的眼光真好，看上了就买上吧。参观茶文化博物馆傻子的爸爸妈妈不在家，弟弟很热，傻子出去完，同龄的小朋友都在吃冰淇淋，“傻子”也想要，同龄的小朋友要他从他们的`的胯下穿过，就给他冰淇淋吃，“傻子”照他们说的做了。

一大早，伴着明媚的阳光，到了茶文化博物馆。讲解员阿姨给我们介绍了茶的文化和历史。接着就到了最为激动人心的时刻——茶艺姐姐向我们展示如何泡茶。茶艺姐姐告诉我们泡茶时要先用毛杯垫托着茶壶，这样一来方便倒茶，二来防止烫着手。开始泡茶啦，茶艺姐姐说要先把热开水倒掉杯子里，轻轻地摇晃杯子，让热水尽量冲干净杯里的任何地方，之后把水倒掉。为了防止手上的细菌，到茶叶时最好使用工具扒，茶叶的分量到了把杯底填满之后就可以啦。接着就要往杯子里倒水了，这里可也是有技巧的哦，倒水要分两次倒，第一次只要开水没过茶叶，然后拿起杯子摇几下就OK了，接着就到了技术含量最高的环节了，茶艺姐姐将这个步骤叫做“凤凰三点头”，就是要做到水不间断，将水壶上下提三下，就像美丽的凤凰点了三次头一样。在茶艺姐姐娴熟悠扬的表演下，泡茶成功了。接着就倒了品茶时间，我轻轻喝了一小口，微微的苦中带有一点点的甘甜，真是回味无穷啊！

这次的春游真是收获不小，不但了解了不少跟茶文化相关的知识，我还品尝到了美味的新鲜绿茶呢。

观察沏茶的日记 篇4

最近，我们学校举行了陶花节——茶文化专场的活动，在活动中，我学到了很多知识，比如：有关茶的歌、有关茶的故事、怎样泡茶才好喝

在活动的几天内，我们跟着陆华老师学了有关茶的歌。

在班队课上，陆老师在广播里将我们唱歌。赵老师在班里说着这件事，同学们听了哇哇大笑，顿时，教室里像炸开了锅。陆老师先把歌词跟老师们说，让老师把歌词写在黑板上，然后陆老师唱一句，同学们跟一句，唱得像只老虎，不过我们已经很努力的在唱了。叮铃铃下课了，同学们也跟着广播唱了起来。

有关茶的故事很多，有龙井茶的故事、黄山毛峰的故事、铁观音的故事、君上银针的故事其中我最熟悉的是铁观音的故事。故事是这样的：二百多年前，当地有一位老茶农姓魏名荫，精于茶事，又笃信佛教，每日早晚必在佛前敬献清茶。一夜，在梦中荷锄出门，至溪涧石旁，见石缝中有一茶树，枝繁叶茂，芳香似兰，深感诧异，正欲探身摘叶，忽被犬吠声惊醒。翌晨，他循梦中途径，行至观音岩打石坑石壁处，果然看到梦中所见茶树，汁淳厚细润，边缘作锯齿状，红芽绿叶，异于它种。遂将茶树移植家中一破铁鼎中，悉心培育繁殖，精工炒出从未有过的好茶，亲朋好友品尝之后，无不称道。由于此树是梦赐之物，又栽在铁鼎中，而且茶色重如铁，故取名铁观音。

我还知道了怎样泡茶才好喝。在活动的那天，家里来了客人，爸爸叫我给客人们泡茶，我根本就不会泡茶：一会儿茶叶放得太多，一会儿茶叶放得太少，一会儿水太热，一会儿水太冷我不情愿地倒起了茶，爸爸看见我烦躁的样子，走过来对我说：女儿，你这就不懂了，泡铁观音可不是这样泡的，应该这样泡：首先也是要把握好水温，泡乌龙茶的'水温要在100度左右，水温太凉，铁观音就会泡不开，香气也不能发挥。其次在冲泡的过程中，要控制好冲泡的时间。时间和水温都把握的好，那冲泡出来的茶就应该不存在多大的问题。我听了爸爸的话，茅塞顿开，马就去泡茶了。在这次活动中，我学到了好多的知识。

观察沏茶的日记 篇5

我爱茶，爱品茶，更迷恋于茶。不过，我最喜欢的是品茶了。那茶的味道真是多变无穷。

就在上个学期的时候，有一次，我和易姿妤等茶艺队队员，在易老师的带领下，到达了茶艺室。我做在易老师的正前方，注视着易老师的一举一动，易老师一边泡茶，一边教我们怎样泡茶。易老师告诉我们后，又向我们介绍不同品种的茶，如：红茶、绿茶、黄茶、花茶等。易老师说到这里，把茶水从三才杯里倒出，我不禁产生了疑问：为什么要把第一杯茶水倒出来呢？多浪费呀！易老师好像猜透了我的疑问，说：“为什么要把第一杯茶水倒出来呢？因为，有些茶是要洗过后才能喝，可是呢，有一小部分却不用洗茶，直接喝就可以了。”

我们先喝绿茶，我们喝了第二杯，没想到，竟带着点苦味。看来，第二杯并不让我觉得完美，我喝完后，急忙把舌头上的水甩了甩。我心中暗中猜测：下一杯一定也不好喝，与其这茶比中药还苦，我还不如不喝的好。

第三杯到了，我决定等等再喝。让我没想到的是许多人都说：“哇！真神奇，竟有些甜味！”我的嘴巴都张成了“o”型。我不相信就自己尝试了一小口，真的，有些甜。我怀着好奇的心情，喝下了第四杯、第五杯，竟一杯比一杯甜。新的疑问在我心中诞生了：为什么越往下喝越甜呢？原来，第一杯之所以那么像中药那么苦，是因为茶没有完全泡开，渐渐的，就分开了，也就没有那么苦了。在喝完茶后，还可以吃一些甜食呢！

正如《走笔谢孟谏议寄新茶》的.作者卢仝，那品饮完茶后，竟有如此细致的感受。谁能有着这样高亢的感受呢？

接着，我们品饮了其它的茶，果然不出我所料，越往下喝越甜呢！

茶的味道奇妙无比值得我们去细致的品味。

观察沏茶的日记 篇6

我的家乡在陕西西乡，这里不但景色优美、物产丰富，而且历史悠久，传统文化丰富多彩！有山歌、小调、戏曲、小吃、民乐、花轿、彩船、舞龙、舞狮、传统节日习俗，还有对联、书法、国画、灯谜、歇后语、方言等等。其中，最为有名的就要数西乡的茶文化了！西乡因此也被称为“中国最美的茶乡”。

在古时候，西乡就有饮茶、制茶、售茶的传统。西乡茶叶以天然、纯绿色、无污染、富含天然锌硒，“香高、味浓、耐冲泡”的.独特品质而闻名全国，远销国内外许多地方，成为“中国著名茶乡”之一。午子绿茶、午子仙毫被评为全国名茶。作文

喝茶是有讲究的，冲泡第一次时要把水倒掉，这是清洗茶叶上的灰尘。第二次用开水泡，茶叶进入水里，颜色由深变浅，逐渐变成了翠绿。然后，就能闻到一阵阵浓郁的茶香味了！尝一口，味道清香无比。

在西乡，人们的生活离不开茶。客人来到西乡，热情好客的主人，准会拿出最好的茶叶，给你倒一杯香气喷鼻的茶水，让你品尝。在每年的“茶叶节”上，都会举行赛茶会和茶艺表演，那时候观众真是人山人海，来自四面八方的客人云集西乡，都会来茶市上选茶、品茶、买茶。作文

茶对身体十分有益。因为茶中含有多种矿物质和微量元素，能提神醒脑，让人精神振奋，增强记忆力。还可以健胃，清新口气，消除疲劳，促进新陈代谢。

今天，我们西乡提出“秦巴水城，魅力茶乡”、“缘结西乡，茶和天下”就是把西乡的茶文化介绍给更多的人，我相信明天的家乡会更加壮美！

观察沏茶的日记 篇7

我国的传统文化丰富多彩，有对联、端午节赛龙舟、中秋节吃朋饼、过年、鬼节捏面人。

其中最为著名的就要数我国的茶文化了！茶大约有五千多年的历史了，现在已经成为我国的传统文化。

传说神农氏尝百草时，发现了一种很神奇的草，于是尝了尝，虽然有些苦，但是可以使人神清气爽，所以就给这种草取名叫“茶”。

“茶”渐渐被大家所熟知了，许多人把茶一再改良，就成了我们大家现在品尝的茶。所以茶拥有现在的风味，都是一代一代努力的结果。

中国历史上有很长很长的饮茶记录，但是已经没有方法确切的查明到底是在什么年代了。

在世界上有许多国家饮茶、种植荼叶都是直接或间接地从中国传过去的。

我国第一位将茶艺宏扬光大的.人是唐朝的陆羽，他写了《茶经》一书。后来，经商茶艺的人就尊称他为“茶”。

看，我国的茶文化多宏大，传统文化里有这么多奥秘！我还要更多的了解古代传统文化这座巨大的宝库。

观察沏茶的日记 篇8

春天的天气就像小孩子的脸，变幻莫测，上午还是倾盆大雨，下午就晴空万里。下午一点半，我们假日小队成员兴高采烈地来到中国茶叶博物馆，参加了小记者网组织的免费茶艺培训。

我们认真听取了专家讲解茶文化基础知识。让我们明白了茶叶分为绿茶、红茶、白茶、黑茶、黄茶和乌龙茶。杭州的龙井茶属于绿茶系列，安吉白茶不是真正“白”茶，而是绿茶的一种。茶叶中还含有丰富的.营养保健成份，如茶多酚，对人体有多种保健功效。听完了专家讲解，老师教我们学西湖龙井茶冲泡技艺，以前我还以为泡茶很简单，没想到泡茶技巧很多，让我大开了眼界，并且学会了如何泡龙井茶。在泡茶过程中，我不厌其烦地练习了无数次凤凰三点头，才得到老师的肯定，把泡好的龙井新茶给老妈品尝，她边喝着茶，边赞不绝口地夸我是个巧手小茶女。

学完了泡茶，我们来到了茶园，茶园可真大，一棵棵的茶树紧紧地挨在一起，排成一字行，当中只有一点点的空隙让我们能走进去摘。碧绿碧绿的茶叶在阳光的照耀下闪闪发光，好像在对我们说：“快来采摘！快来采摘吧！”茶农告诉我们，采茶是要采那碧绿的嫩芽，听了茶农的话，我们迫不及待开采了。

泡茶，采茶给我们带来了无穷乐趣，我们爱茶叶！

观察沏茶的日记 篇9

桔皮茶就是用桔皮泡的茶。你喝过吗？我可喝过的，而且还是我亲手做的呢！

一天，爸爸给我买了一些沙塘蜜桔。那桔子个头不大，黄里透红的，有的.还带着绿叶，让人看了就嘴馋。我把桔子洗干净，放在果盘里，然后挑了一个最大的，剥开桔皮，露出了鲜嫩的桔肉，我迫不及待地拿出一瓣放进嘴里，“呀！”我忍不住喊起来，“真甜呀，甜得像蜜一样，怪不得叫沙塘蜜桔呢！”爸爸告诉我：“桔子皮也很有用呢，它不仅可以净化空气，还可以用来泡茶，桔皮茶可是清火解渴的好饮料”。“桔皮也能泡茶？”我感到很好奇，“那我也要试试”。我按照爸爸教我的方法，先把桔子皮洗干净，然后把它们切成细丝，放在窗台上晒，等桔皮晒干了，我的桔皮茶也就做成了。我先泡了一小杯，尝了一口，虽然味道有点苦，但我还是很高兴，因为那是我亲手做的。

再过几天就是我的生日了，我准备带上我的桔皮茶，让爷爷、奶奶也尝尝我的手艺。

观察沏茶的日记 篇10

我国是茶之国，盛产各种名茶。在今天的语文综合课上，戴老师就和我们一起组织了一次活动——茶文化。

上课铃声轻轻打响了，同学们以迅雷不及掩耳之势回到各自座位上等待上课。只见戴老师满面笑容走进教室，开始了课程。这一课分为三大部分：介绍茶——泡茶——品茶，其中泡茶、品茶最为有趣。

“现在开始泡茶！”老师一声令下，全班一片沸腾。纷纷拿出了自己带来的茶叶，有茉莉、红茶、绿茶、千日红、柠檬等等。我组的特色是冯旭文的“千日红”。

我的手里高举着茶杯，杯里放了些茉莉花，刚想去泡茶，经过冯旭文的桌前，见她正专心致志的泡制着什么，不禁好奇地问：“小冯，你在干什么啊？”“别急，别急！我正在精心准备我的‘三开千日红’，等一下你来尝尝啊！”她神秘兮兮地说。我望着她，半信半疑，真担心，那时候的千日红还有味道吗？

抬头环顾四周，其他同学也各自忙忙碌碌地泡制着茶，张娴的碧螺春尤其显眼。碧螺春不时冒出一阵阵烟来，香味也随着空气慢慢飘到我的面前。恩，真香！当我沉醉在这美好的.境界里时，梁颖浩一把将我拉了回来。“快，快看看我的‘苦尽甘来’茶！”我一边抱怨，一边仔细瞧了瞧这所谓的“苦尽甘来”，别说，还真是不错，泡开的茶叶像少女般翩翩起舞，优美极了！“过会你一定要来尝尝！”我拼命地点头。[工作总结之家 wwW.dG15.cOm]

该品茶了，我先走到冯旭文的面前，品了一番这三开千日红，味道很好啊！清清淡淡的，可口润喉！连一向挑挑剔剔的姜宇豪也赞不绝口呢！梁颖浩的苦尽甘来更是无话可说！首先抿了一小口，又苦又涩，真难吃。再抿了一中口，喉咙里冒出一丝丝的甜意。最后喝上一大口，味道好极了！突然，顾佳晖大肆宣传起他的“牛奶茶”来，“快来喝喝我的茶，好好喝的！”这一宣传，很多同学禁不起诱惑，跑去大开“口”界！不过似乎都是乘兴而去，败兴而归！这足以证明牛奶茶的味道了！

我品了许许多多的茶，对茶有了新的了解和认识。在我的眼里，茶是一门艺术，要读懂它，需要耐心和恒心；茶也是生活，有着酸甜苦辣；茶更是一个人，有着自我所别具一格之处！

观察沏茶的日记 篇11

茶文化，在我国源远流长，自唐代以来，一步步成为中国文化的瑰宝。那绿油油的叶子、诱人的清香、苦中带甜的滋味，便是茶。

茶是中国国宝之一，“茶饼嚼时香透齿，水沉烧处碧凝烟”，这看似微不足道的茶饼，嚼起来简直就香透了牙齿。当茶被煮开后，那香味馥郁芳香，香如兰桂，味如甘霖，当茶慢慢的沿着你的喉咙往下流时，那个芝兰之气，便一起被带进去，使你齿颊留香，回味无穷。从那甘甜的味道中，可品出山川风景与大自然的精神，消除烦恼忧虑，使心灵回归纯洁与美好。

说起茶的种类，还真是数不胜数。有绿茶、红茶、黄茶、花茶等等，品牌也是有铁观音、龙井茶、碧螺春等等，至少有上千余种，真是五花八门。可是我则喜欢白牡丹茶。他拥有与众不同的颜色——银白，因此才给予了他一个美称——白牡丹！将茶叶丢入开水之间，绿叶衬托着嫩芽，形似花朵放入水中后又浮上来绽开，宛如蓓蕾初放又似出水芙蓉，还像一位亭亭玉立的娇小姑娘，在对我们说“喝吧喝吧，我们的'茶，闻起来沁人心脾，喝了之后令人心旷神怡”。经不住她们的诱惑，我吮吸了一口，哇噻，那诱人的香气，那醇厚清甜的滋味！只有“碧沉霞脚碎，香泛乳花轻”，才能形容他的“茶瓯香篆小帘栊”。

如此甘甜的茶，如此清香的茶，如此典雅的茶，令我如痴如醉！

观察沏茶的日记 篇12

中国的传统文化有冰糖葫芦，有古老的中国书法，有精美的剪纸，还有热闹的舞龙狮……我最喜欢的是中国古代的茶文化。

你知道茶的历史吗？茶最早是被人们当作食物应用的，尤其是在物资匮乏的原始社会，茶更是一种充饥之物。后来随着人类文明的发展，食茶也逐渐成为一种风俗，甚至在一些地区形成了食茶文化。茶叶被食用之后，其药用功效逐渐被人们发现和认识，茶叶随之转化为养生、治病的良方。人们在食茶和把茶作为药物使用的过程中，逐渐发现茶的药性很弱，但是具有一定的兴奋作用，因此茶开始转化为饮料。直到汉代，饮茶才成为一种新的潮流，渗透于社会的各个阶层。三国以前是茶文化的.启蒙，晋代南北朝是茶文化的萌芽时期，唐代是茶文化的繁盛时期，宋代是茶文化的兴盛期，辽金元时期是茶文化的返璞期，明清是茶文化的普及期，现代是茶文化的发展期。

中国茶有红、绿、青、黄、黑、白六大类两千个花色品种。不同的茶有不同的来历，也有不同的文化，只要你细细体会，多多查阅就能得到更多的中国古老茶文化的知识。

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夕阳观察日记12篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的观察日落的作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夕阳观察日记 篇1

天地之间的自然现象数不胜数，而我只对日落情有独钟。

通常，人们只赞美日出是最美的，当然我也不否定日出的美，可在那天观赏完日落后，我才恍然大悟，原来这世界上还有能跟日出媲美的日落。

星期天的下午，我在阳台上看书，不经意的往天空上瞅，突然我眼前一亮，两眼就目不转睛的盯在那儿。“真是太美了!”我不由自主地发出一声赞叹。那种淡淡的金黄色在柔美光亮的蓝丝绸似的天空上散出那炫丽迷人的光彩。就连它旁边的白云也觉得自己太丑了，白云脱下它那洁白的裙子，换上了华丽的彩衫。夕阳一动不动地挂在天空，过了一会儿，夕阳好像累了，散发出的光芒也不那么耀眼。又过了一会儿，夕阳像被人用力拽了一下，滑落了许多。夕阳好像突然睡醒了一样，发现自己低得都快接近地平线了，可它又不愿意现在就西沉东海，继续在“地平线”上探头张望，又过了一会儿，夕阳只露出了它半边的面孔，它又最后一次散发出那耀眼的光芒，依依不舍地与我们告别了。日落后的天空缺少了几分光彩，天空也由湛蓝变成了紫红，由紫红慢慢变黑。

日出是很美，可我更爱日落的美。

夕阳观察日记 篇2

人们都说日出是最美丽的，有日出就有日落，当夕阳西下后，临近黄昏时，太阳顺着山的那头小心翼翼的走下去，便在人们眼前展现出一幅神秘，美丽而迷人的画。所以我认为日落是最美丽的。这时，太阳像一个金灿灿的光盘，收敛去那刺眼的光芒。在夕阳的映照之下，披上了一层金黄色，显得格外的瑰丽。它周围的晚霞在不断地扩大着范围，不断的更换着锦衣——艳红的，大红的，橘红的，粉红的，紫红的……五颜六色，美丽极了。刹那间，弥漫了大半个天，像铺开了一幅瑰丽的锦缎。这时候，太阳的脸变得更红了，火红火红的太阳，虽然不像中午时那么刺眼，却像一团燃烧的火焰，慢慢地向下移动，到处染上了一片金色的光辉，一幢幢楼房像披上了一层金色的纱，一片片云霞更像一只只金凤凰，在天空中展翅飞翔，天边连绵起伏的山峦在夕阳的照耀下显出点点金光。好像披上了一层美丽的外衣。太阳落山的速度越来越快了。从大圆变成了半圆，又由半圆变成了一把烧红的镰刀，又由镰刀变成月牙形的红色小船，轻轻的，无声无息的，最后终于完全落在了地平线之下。再遥望天际，好像谁不小心打翻了墨汁瓶。灰黑色的云片渐渐地把太阳遮掩了， 我们送走了一个个美好的夕阳，但在地球的另一面，那里的人们又迎来一个个既美丽又迷人的黎明。一阵凉风吹来，我深深地呼吸了一口气，望着眼前的一切，我沉浸在这美好的黄昏中，不能自拔……

夕阳观察日记 篇3

为了看日落，我早早的来到了海边，那时天还红火着，周围都非常喧闹，全都是茶余饭后聊着闲天儿的形形色色的人们。

天空还是一片红，颜色很淡，不一会天边就有了一点拉响黑夜的符号，慢慢的天越来越黑，太阳逐渐退去，因为我知道黑夜马上来临，果然，过了一会儿，一个圆形的大月亮就渐渐地出现在我视线里，太阳就像虚脱了一样缓缓褪去，最后月亮打破晚霞，完全漏出它的真面目挂在天空中，有时月亮在漆黑的夜里、在漆黑的云彩里，你永远也不知道天与地之间的距离有多近。

每次看日落总是看不够，为什么看日落的时间那么短呢？如果有魔法我一定会让日出和日落的时间变长。

在乡村日落的阳光，镶嵌在天边连绵的山峦，在夕阳的照耀下反射出了一道道金光，显得格外的美丽，好像一幅美丽的油画，整个日落像画家用蓝色的画笔层层加深，越来越蓝，而它周围却呈现出黄里透紫、紫里透红的悦目色彩。

最后，它愉快地一跳，消失在山的那边，随着夜幕降临，山峦的样子也模糊了，但我仍然凝视着天际，陶醉在那美丽的落日之中。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”这是对夕阳的惋惜，对落日的惋惜，但是它意味着饱满，意味着成熟，更孕育着美好的明天和充满希望的未来。

夕阳观察日记 篇4

日落的景色非常迷人，“他”一点也不比日出差，反而比日出更加出色。

周日，我去了姥姥家，傍晚，我爬上大山去看日落。

因在大山上，所以我们看得非常清楚。只见一轮圆日就如一面红旗，渐渐地下降，它发出的光芒不再那么刺眼了，显得很圆润。满面羞红，仿佛像一个姑娘的脸蛋。突然，太阳发出了红光，把天染得跟血一样红。天空上飘着的云朵也像滚着的火球，金红一色，热烈一片。这美不胜收的景色使我心血沸腾。渐渐的，夕阳西下，把光辉洒在地上。哇!太阳变成了金色的了，犹如一盏金色的`大灯笼。太阳下降的速度越来越快“自己”也越来越小，光芒也在一点点减弱。快到地平线了，太阳似乎被一股神奇的力量稳稳的托住了，再一次任性的在这条“线”上蹦跳，似乎不肯下去似的。终于，它支撑不住了，继续下落，哦!只有半个了，还一小半，一丝丝。最后太阳躲进地平线里，淡失得无影无踪。在夜里，它的值务被月亮、星星取代。

啊!日落是如此的美丽，如此的动人!我爱那美丽的日落。

夕阳观察日记 篇5

人们都说：夕阳无限好。我为了看落日，早就把一切事情计划好了。五点左右，便向村西头走去。

太阳已经偏西了，它收起了强烈的光辉，渐渐的变成了一个柔和、艳丽的大火球，挂在西天边，大地、房顶都被笼罩在金色里。

过了一会，夕阳好像增大了许多，红红的，慢慢的一点一点向下落，天边的云朵，在夕阳的辉映下，青、紫、红不停地变换，五光十色，美丽极了。

太阳快落下去了，犹如一个橘红色的大火球。咦，怎么缺了一个角?哦，原来被一片云给遮住了。这时，太阳好像变成了一座熊熊燃烧的火山，遮住她的云，好像一条撒满金子的河，河旁好像还有一座山，山上有个农民在看什么……待我定睛看时，太阳已被云快要遮住了，只剩下小半边脸，最后终于消失在天边的晚霞中。

夜幕将要来临，我怀着对夕阳的无比依恋中回家了!

夕阳观察日记 篇6

我喜欢看日出，但是我更喜欢，还是看日落晚上我常常一个人去楼上的走廊欣赏美丽的日落。

有一天我走上走廊，开始天空还是一望无际的样子，接着天空从淡淡的蓝色变得有点昏暗了，就像一个画家用画笔给画加深了一些颜色。这时，太阳慢慢的躲在了一座高高的大山上，就像一个脑袋圆圆的雪人，脸上还红彤彤的，红的非常可爱，过了一会儿，太阳的四周都光芒四射，就像一个个金色的东西，他的身边呈现出了紫色，红色，黄色，粉色的，美丽色彩这时不仅太阳的周围，连整个城市都变得有光亮了。

傍晚太阳的光渐渐的变得若起来，可是它还是红彤彤的，就像一个的大火球，朝着花朵，向着泥土，向着高耸的大山，天边的晚霞，向往的微风，头上归巢的鸟儿都是太阳的好友，太阳太阳旁边的颜色越来越淡，真不希望这美好的晚霞消失。

太阳慢慢的下山了，尔后，便消失的无影无踪了，太阳身边的晚霞也变成了黑色，只有一个月亮和几颗星星。在天空中点缀着，他们像一个个眼睛一样，眨呀眨的，可漂亮了。

我看着美丽的日落，不禁吟了一首诗，危楼高百尺，手可摘星辰。

夕阳观察日记 篇7

当听到妈妈说要带我去山东青岛旅游的时候，我兴奋的快要跳起来了，海边——那是我做梦都想去的地方。

赶到青岛的时候已是下午了，迫不及待的我等大家刚安顿完毕就拉着爸爸妈妈往海边跑，无可奈何的妈妈只得买了些零食给我们充饥。

到了海边，已接近黄昏了，我着急地等待着海边日落美景的到来。在着急的盼望中，只见太阳慢慢收起了耀眼的光芒，渐渐变成了一个火红的大苹果，挂在了远处海面的上空。顿时，蓝色的天空、洁白的云朵、蓝色的海水、金色的沙滩，就连我一起，都被这火红的“大苹果”映衬的红润发光。

火红的太阳缓慢的下沉着，不一会半个脸已经沉入大海了，另半个把微波荡漾的海面照得光彩四溢。天空越来越暗，慢慢浸入海水的太阳的余光也越来越谈。夕阳四周的天空、云朵、海水不断变幻着色彩。被这变幻着的色彩笼罩中的景象，形成了一幅绝妙的海边日落风景图，人在其中，感慨万千，奇妙无比。渐渐暗下的天空把我从兴奋中拉回了现实，夕阳已经完全消失在了天边，海面上仅剩下了一丝微光。

美妙的景色总是那么的短暂，却又那么的让人留恋。我怀着恋恋不舍的心情，离开了海边。

夕阳观察日记 篇8

其实，有的时候，事物结束的前夕是最美好的。

星期五的傍晚，向西天望去，太阳正缓缓地下沉，同时放出耀眼的光。此时而被镀上了美丽的金边。起风了，白云相继散开，一片片云或淡或浓，或大或小。渐渐变得柔和的光照在云彩上，便形成了壮观的风景。淡的通体金黄，似燃烧的火焰，浓的光泽瑰丽像宝石玛瑙，大的与日相连，似仙山一座。而这整个画面都笼罩在金黄的光晕中，就像一幅美妙的泼墨画。阳光不仅照在云朵上，也照在了大地上。随风摇动的树叶闪着金光，平静的湖面上金黄一片，树下的小草沐浴着金色的光辉，令人心旷神怡。

太阳终于进入了云中，光晕一下子变小了，只有那“山”还是那么美丽。阳光透过云层的缝隙，“山”上出现了一条河。金色的“河水”似乎在缓缓的流淌在像“之”字形的河道上。顺着它往下定睛一看，金色的“河水”洒在前方的路上，像一条条金色的绸带，又好像是通往仙山的云梯，真想上去一探究竟。

再一看，太阳穿过云帘，沉到云下去了。此时的夕阳以脱去黄色的外衣，穿上了红色的盛装。云彩变成了红霞，发出血红色的光。整个天空也被染成了血红色，时间仿佛凝固了，只有树梢轻轻摇动。霞光万点，一切都是红色!这成了鲜红的世界。

夕阳观察日记 篇9

晚饭过后，我到阳台上看日落。

傍晚的太阳没有中午那么毒热了，天空是淡蓝色的，像平静的大海，一望无际。太阳悄悄地挂在大树上，好像一位害羞的小姑娘。天空一点一点地变蓝，开始是浅蓝，下来是湛蓝，然后是纯蓝。这时，夕阳变成了一只火红又玲珑剔透的玉盘，慢慢向下滑，过了一会，夕阳又变成了小姑娘，她活蹦乱跳地送给了大地一条火红的裙子。一缕缕红色的光洒在不远处的山上，高楼上，就像一只温暖的手轻轻地抚摸它们，抚摸它们被午时被骄阳烧伤的伤口。

夕阳落下了一小半，噢，该向云姑娘抹胭脂了!夕阳拿上画笔，微笑着朝云姑娘抹了胭脂，可是时间来不及了，夕阳要下班了，夕阳又朝远处的附件的地抹了几下，就匆匆下班了。

最后当夕阳还剩下最后一点时，衣服挂住了小树，于是，它把万物的影子拉了好长好长，就连我的脖子也系上了粉红色的晚霞……

夕阳终于下山了，天空渐渐地越变越蓝，越变越蓝。

夕阳观察日记 篇10

天边的云渐渐红了，像小姑娘涨红了的脸一样；又像那位仙人打翻了红墨瓶，把天染红了。这时苍穹上归雁排成了人字形，为红彤彤的天空献上美丽的画卷。

大街上，众多人都踏上归家的路：学生只想快回家做作业，大人们只想快回家做家务，到处都充满匆匆的影子。只是空旷的地方，老人慢悠悠地散步、沉思，欣赏着天空最后的辉煌。这时，他们皱了皱眉头，发现云彩已把太阳遮住了半边脸。

小巷中，零零星星的小朋友在嬉戏，玩沙、弄泥，无忧无虑。这时，太阳把他们的影子拉得长长的，它宛如一位不舍离去的老人，凝望着他的孙子。这太阳呵，让我勾起我上上一辈的思念。

柳枝在微风中梳着头发，沐浴着斜阳的光辉；秋菊在这深秋日落中，含苞待放；橘树在这光与影里，橘子泛发出成熟的气息此时，万物都仰望着：可敬的太阳被云彩吞噬了！

可是，太阳用最后的辉煌，照亮人间。它也明白，这点光辉对万物来说是用不着的：树木不能用这一点光进行光合作用，太阳能电池板亦不能靠此发电。它留下的有什么作用？

待到明天，你将看见一个全新的太阳。斜阳下，或许你会惊讶地发现：没有今天的夕照就没有明天的黎明。

夕阳观察日记 篇11

为了看日落，我早早的把一切事情都安排好了，五点左右，我便来到黄河边，向西边望去。

太阳这时已经偏西了，周围的树梢一片光亮，只见一道亮光，发出夺目的光辉，就好像哪吒的神火圈一样灿烂，射得人眼睛发痛。过了一会儿，太阳收起了耀眼的光芒，它累了，拖着疲惫的身子，渐渐往下落，这个时候，它身边的云彩，刹那间变成了紫红色，深红色，粉红色，一眼望去，美丽极了。

太阳已经快落下去了，咦?怎么缺了一个角?哦，原来是太阳慢慢下落时，被一片云挡住了。太阳像个害羞的小姑娘，半边脸躲进了山中，只剩下小半边脸，下去，再下去，最后消失在天边的晚霞中。

劳累了一天的太阳，终于回家了，它在天边留下了一道红霞，红霞范围也慢慢缩小，颜色也变浅了，没过多久，它随着一阵清风，飞走了。

多么壮观而秀丽的景色啊!这时，让我想起了一句诗：夕阳无限好，只是近黄昏。我喜欢这种神秘的自然景象

夕阳观察日记 篇12

夕阳西下的景象绚丽、梦幻、奇异。

太阳已渐渐靠近西山，漂浮在空中的云，瞬息万变、给大地渡上了鲜艳的连衣裙。东边的天上也升起了一个洁白的月牙。它踮起脚跟，羡慕的看着太阳。夕阳的余晖倾洒，地上顿时铺满了温暖和幸福，麦苗感受到了向太阳频频点头，恋恋不舍的高喊：“太阳，再见”!余晖透过绿叶，斜射在流淌的小河上，顿时波光粼粼，不是泛起的`白花像为太阳舞蹈，赞扬太阳的炫目……院子里，鸡、鸭、鹅……全身都披上一件金黄色的衣服。大公鸡跳上了墙头，好像“金皇帝”一样。面对夕阳，昂首挺胸地叫到，好像在向夕阳告别。

这是的太阳已经把半边脸藏入了山后像一位害羞的小姑娘，含羞的望着东边的大地，最终慢慢的落入地平线。未几，变成了蓝色、紫色、灰色、黑色。

观察昆虫的日记(合集12篇)

在日常的工作和学习过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。写活动范文则是经常会遇到的事情，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，你是否正在创作一些活动类范文呢？于是，小编为你收集整理了观察昆虫的日记(合集12篇)。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

观察昆虫的日记 篇1

一天，我准备观察蚂蚁。

首先，我把吃剩下的饼干渣放在了离巢边不远的地方，耐心的等待着，一分钟、两分钟、三分钟、五分钟、十分钟，只见一只蚂蚁从巢中出来，它好像看见了饼干，就立刻回到了巢中，不一会，我便看到了蚂蚁大军，它们便朝饼干前去，有的站在饼干渣上面，有的在抬饼干，不一会，它们便把饼干抬到了巢中。

我明白了一个道理，人心齐，移泰山。

观察昆虫的日记 篇2

昆虫的眼睛和人类的眼睛非常不同。因为昆虫的眼睛一般由一对复眼和三只单眼组成，其中一只眼睛只能感知光的强度。复眼是由无数个小六角眼组成的。每个小眼睛都有一个镜头，每个小眼睛感知到的各种物体组合成一个完整的物体。昆虫的眼睛也能清楚地看到紫外线。在人们眼里，是彩色滑板。昆虫越靠近，颜色就越暗。此外，敷衍的马赛克可以更夸张地看到物体的运动，所以即使是微小的运动也可以被林明捕捉到。

复眼是昆虫的主要视觉器官，由许多六角形的小眼睛组成。每只小眼睛都可以通过独立成像来感知物体的形状、大小和颜色。复眼中的小眼睛有自己独立的镜片，所以从不同的角度看物体。在各种昆虫中，小眼睛的数量、大小和形状都很大。蜻蜓有28000只小眼睛，苍蝇有4000只小眼睛，蚂蚁只有6只小眼睛。

一个物体的图像会在昆虫复眼的每一个小眼睛里形成，然后集中在神经上形成一个完整的物体图像，这个图像会传递到大脑。

观察昆虫的日记 篇3

晨跑时，我在小区的篮球场边发现一只螳螂。这只螳螂长着一双明亮的眼睛，两只前腿像两把利刀一样锋利，仔细一看，两只前腿上还长着锯齿呢！它的头形是一个三角形，头上长着一对敏捷的触角，全身绿油油的，四只脚像线一样细，真好看！如果小昆虫被它捉到的话，不一会儿就会一命归天。

不过，螳螂可是一只益虫，我们要好好爱护它哦！

观察昆虫的日记 篇4

龙虱是甲虫堆里的游泳健将。它拥有一对漂亮的游泳足，灵巧的四肢和纤细的触角十分美丽。

看似乖巧的龙虱，一进入到水中，就立即变成了凶猛的捕食者，跟地上的龙虱“判若两人”。龙虱很会憋气，能憋四到五分钟呢！以至于敌人从水面上根本看不到它。

龙虱还拥有丰富的智慧，但作风却很狠辣。虽然它的个子不大，但它从不惧怕任何挑战，有“昆虫中的猎豹”美称，因为它的速度谁也无法超越。

观察昆虫的日记 篇5

那天，我在家门口看见一两只蚂蚁。

我就在它们的去路放了一些面包渣。它搬了一小块就回到洞里了。我仔细观察，我发现有些蚂蚁也发现了这些面包渣马上搬回了洞。然后，蚂蚁越聚越多，远看就像小小的芝麻。后来食物被搬得一干二净。有些蚂蚁还到处爬来爬去·东张西望的好像是在寻找食物。

我明白了，原来那几只蚂蚁去通知其它蚂蚁了呀！

观察昆虫的日记 篇6

昆虫观察日记四篇

导语：昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，下面是小编为大家整理的昆虫观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

昆虫观察日记一

我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，身体分为头、胸、腹三部分，有一对长长的触角和六条细长的腿，它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法，多聪明的蚂蚁啊！别看蚂蚁长得不引人注目，但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事，说蚂蚁遇到森林大火时，它们会聚集起来抱成一团，变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚，在滚动的过程中，外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响，被烧死后不断地掉落下来，蚂蚁球越来越小，但最终总会有蚂蚁能成活下来，蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后，我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。

一次，我把面包渣放在离蚂蚁洞不远的地方，一只蚂蚁发现了，它先是用腿试探一下面包，又围着面包转了两圈，好像在说：真幸运，这家伙好大哟，我得赶快回家报信去，于是它沿着来路回去，蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向有面包的方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。因为面包较大，不一会儿，从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。

昆虫观察日记二

今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空间变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的'小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

昆虫观察日记三

以前，我从没注意过蚂蚁，但是它们的精神是值得我们学习的。

今年暑假，我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”，我慢慢地靠近它们，一小步地走，怕踩到他们其中的一员，我蹲下来，仔细一看，我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物，而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头，好似两个威风的的士兵，我经过阅读书籍和上网搜集资料，我知道了蚂蚁是靠触角传递信息的，当他们的触角碰在一起时，就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。

在蚂蚁们搬运的途中，一只蚂蚁搬的米粒总是要掉，它用自己的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角，然后那两只蚂蚁马上过来帮忙，同心协力一起克服困难，前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫，前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫，有一群蚂蚁进攻，在虫子的伤口里钻来钻去，大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁，最后大青虫疼死了，领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

我从它们的身上知道了团结，它们的精神是多么值得我们学习啊。

昆虫观察日记四

蚊子这个名词，想必大家都听过吧。大家也被它叮过吧。但是，我之所以要观察它，是因为这种生物也是非常好玩的。

从小爷爷就带着我去观察蚊子的幼虫，那些小小的虫子在破水盆里不停地蠕动，像一只只可爱的小精灵。可是，“小精灵”的上面就是嗡嗡叫的蚊子，要是你当时在那里的话，就保准会叮你一身大包。在那时，我就对为蚊子是怎样成长而感到好奇，长大后，我看了一个节目：我爱发明。那里，我看到了“智斗吸血鬼”一栏，在最后一个人的发明中，我知道了触角像羽毛一样的蚊子是公蚊子，触角只是一根棍的是母蚊子，还知道了身上有黑白条纹的是伊蚊，全身都是黑色的就是库蚊，这对我来说，是一大进展。

有一次，我在卫生间里捉住了一只蚊子，它全身漆黑，触角像一根棍子，我断定：这只一定是母库蚊。我不小心把它放了，谁知，它竟然在我脖子上咬了一口，我想把它再捉回来，可是一用劲儿，竟然把蚊子捏死了。我想：死了就死了吧，反正它是害虫。

哎！我观察蚊子是不是有点太入迷了？

观察昆虫的日记 篇7

2023年2月19日

今天，我花了一些时间观察了一种常见的昆虫——蚂蚁。

我在一个蚂蚁巢中发现了一群蚂蚁，它们在搬动一些食物。我发现它们搬动的食物是一个大苹果，它们用一只只蚂蚁腿来搬运。它们非常忙碌，不断地移动着，似乎它们在寻找食物。

我还发现了一些蚂蚁在吃食物时正在筑巢。它们建造了一个小型的巢穴，里面有一些蚂蚁卵和幼蚁。它们正在用土来掩盖巢穴，以保护它们免受天敌的侵害。

我还观察到了一些蚂蚁正在寻找伴侣。它们在寻找伴侣的过程中，不断地移动着，并发出一些声音来吸引其他蚂蚁。它们非常友好，正在互相接触和拥抱。

今天观察蚂蚁让我学到了很多关于它们的知识。它们非常勤劳，正在不断地寻找食物和建立巢穴。我也了解到蚂蚁在生态系统中扮演着非常重要的角色，它们可以控制其他昆虫的数量，并且可以传播信息。

我希望明天还能继续观察蚂蚁，并学习更多关于它们的知识。

观察昆虫的日记 篇8

我有一个朋友，他被称为“昆虫爱好者”，如果他遇到任何昆虫都会受苦。

他总喜欢在草地上东张西望，像寻宝一样。寻找昆虫的踪迹，他有着黑色宝石般的眼睛，小鼻子下方有一张能言善辩的嘴巴。

有一次我和他出去了，我们一路有说有笑。突然，他停下来，低声对我说：“嘘！别说话，我发现了一个可疑的声音。”闻言：“没有什么奇怪的声音！你也太可疑了。”我刚说完，就见他弯着腰，弯下腰，爬进路边的草丛中，双手摆弄着草草的碎片。突然，一只绿色的蚱蜢从草丛中跳了出来。我看见他双手向前一挥，整个人躺在草地上。蚱蜢被他压在身下，此时他连动都不敢动，生怕蚱蜢逃走。尽管如此，狡猾的蚱蜢还是从他怀里的缝隙里溜了出去，跳到了对面的路上。哎，他这么喜欢虫子，怎么会放过一只小蚂蚱？于是只见他起身飞一样的走，他喊道：“讨厌蚱蜢，请停下，我一定会抓到你的！”

嘿嘿，这是我的好朋友——他，他真是惹虫子了！

观察昆虫的日记 篇9

3月31日星期日晴

经过这几天的观察，我发现了蚕宝宝的不少生活习性。比如它经常会爬到叶脉上，吃桑叶时总是细嚼慢咽；它喜欢吃味道鲜美的桑叶，不喜欢吃叶脉，可能是叶脉太硬，蚕宝宝啃不动的缘故吧！

蚕宝宝还有一个特殊的本领，就是会寻找特别鲜嫩的桑叶。今天，因为我没有采到太多新鲜桑叶，所以只能拿了一些昨天的来喂它们。我一将桑叶放到盒子里，就看到蚕宝宝们一拱一拱地朝着最鲜嫩的那一片叶子爬去，比较老的桑叶它连看也不看一眼，真是一个“食神”啊！

观察昆虫的日记 篇10

今天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。

忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：“人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说：“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，现在，我的‘停机坪’越来越少了，我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说：“我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。

我一定要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。

小学生昆虫观察日记8

前几天打扫房间时，我无意中发现了蜘蛛网上粘了好多地蚊子，就对一旁地爸爸说：“蜘蛛粘虫子，真是顶尖高手。”爸爸瞧了我一眼，说：“那蛛丝为什么不粘蜘蛛蜘蛛也是昆虫呀。”对呀，这是为什么呢为什么蜘蛛网能粘住蚊子，可蜘蛛在上面走来走去却粘不住呢我就连忙向爸爸请教，爸爸却说要我自己找答案。

于是，我带着疑问来到爸爸地书架前，看到了一本《青少年百科全书》，何不试查一下我翻开书，找呀找，终于在“动物世界”里找到了我需要地答案。原来蜘蛛不会被粘住地原因是这样地：蜘蛛地肚子里有很多丝浆，尾端有很小地孔眼。结网地时候，它就把这些丝浆喷出去。丝浆一遇到空气就凝成了细细地丝线，蜘蛛就利用这些丝线织成网。这些丝线带有粘性，不论什么飞虫只要撞到网上就别想再跑掉。但是蜘蛛地身子和腿上经常分泌一层油质，丝线是不粘油地，可一般飞虫上没有油质，所以蛛丝不粘蜘蛛。

看到这里，我才恍然大悟。接着又翻了翻书，发现里面地知识可真多。啊，这世界上还有那么多地知识等我去学呀。以后，我得多观察周围地事物，多看看课外书，这样才会懂得许多。

小学生昆虫观察日记9

我在教学楼前地花坛里发现了一只不知名地小昆虫，可是它已经死了，躺在了花坛地边沿上。

这只小昆虫，全身黑色，有一丝咖啡色参在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它地上半身已经不存在了，所以我猜想，它是被我们学校里地同学给按死地。可能是老师带同学们到楼下来研究昆虫时，这只小昆虫被发现了，可那几个恶作剧地同学却残忍得把它弄死了；也有可能是几个不懂事地小弟弟，他们在无意间伤害了这只可怜地小昆虫。

不管小昆虫是自然死地还是人为地，毕竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼地小虫。大自然就是这么残酷，它会一批又一批地淘汰一些，又“生产”一些。但如果这是人为，我也希望人类别再伤害这些小动物了，是它们给了地球生机，别让它们慢慢消失。

小学生昆虫观察日记10

这几天我家出现了许多不明飞行物，它们聚集在日光灯下，嗡嗡地叫着，虽然它们很小很小，但是挤得密密麻麻地，看上去非常恶心。我不知道它们是什么，于是便请教父母，结果无功而返。带着这个疑问，我们投入了杀虫行动中，在电蚊拍挥舞中，地上布满了小虫子地尸体。 经仔细观察，发现小虫子有长长地翅膀，身体灰褐色。在日光灯周围快乐地飞舞着。 这时我想到了电脑可以帮我解决这个问题，我连忙上网查找稻飞虱地资料:翅目飞虱科地通称。全世界近20xx种。中国约200种。

全部植食性，很多种生活于禾本科植物，是农业地重要害虫，如褐飞虱、灰飞虱、白背飞虱等。有一些种还传布植物病毒病，如稻黑条矮缩并小麦丛矮并玉米粗缩病等。飞虱体型小，长多在5毫米以下。

大多以卵或若虫越冬。1年发生3-4代以至10代以上。越冬卵产在寄主组织里。若虫则蛰伏于冬季寄主或杂草中，天气转暖便孵化或活动取食。已知有些种(如褐飞虱、白背飞虱等)只能在南方越冬，每年至植物生长季节，由南方向北方飞迁，侵入农田为害。成虫和若虫都刺吸植物液汁。取食禾本科植物地种类多在植株茎杆上刺吸，影响植物地生长，严重时可使叶片发黄，甚至整株干枯和倒伏。成虫和若虫都善走能跳。成虫还可以飞迁，大多有趋光性。

稻飞虱俗称蠓虫，在田间常与稻叶蝉混合发生，是我国水稻地主要害虫。稻飞虱有长翅型和短翅型之分。褐飞虱地长翅型，体褐色，有光泽;短翅型体褐色，雌虫腹部特别肥大。 原来是飞虱，还是一种害虫，不行，我一定要帮助农民伯伯消灭他，但愿它们不要破坏农田。

观察昆虫的日记 篇11

今天，我看见一只小蚂蚁在搬食物，它搬得很辛苦，因为食物比它大。但是它不放弃，一直慢慢往回爬。一会它咬住食物使劲往后拖，一会又咬住食物来回转圈，我急的都想帮它。

看到小蚂蚁遇到困难都不放弃，我想以后我做事情也要像小蚂蚁一样永不放弃。

观察昆虫的日记 篇12

礼拜六早上，我写完钢笔字去厨房洗手。

咦，水池上面旳墙壁上有一只可爱旳小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它似乎没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色旳、螺旋形旳斗室子，头上还长着两对像天线一样旳触角，只见它用扁平旳像吸盘一样旳足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它旳屋子，它旳身体感觉到了危险旳信号，马上缩进壳里，过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了，我使劲戳它，蜗牛终于上当了，它开始往前爬行，一对短触角在它爬行时会一下又一下旳触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角旳顶端长着它旳小眼睛，正好奇地打量着这个世界。

然而，更令我惊疑旳是，蜗牛旳步履十分缓慢，并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过旳地方会发出银色旳毫光。后来，我从电脑上知道，这种粘液可以匡助蜗牛减小身体与爬行表面旳摩擦力，有助于加快它旳步履速度，还可以防止蚂蚁等小昆虫侵害它，真是一种自我保护意识很强旳一种动物呢！我把蜗牛喜爱旳菜叶放到它旳身边，嘿，蜗牛居然缩在屋子里不肯露头，直到我退到洗手间门口，它才会风卷残云地吃起来，真是一只可爱旳胆小鬼！

妈妈告诉我，蜗牛是从买来旳菜叶上带来旳，它不喜欢糊口在我们家旳厨房里，我就把小蜗牛送回了广场旳草地上，奇妙旳小蜗牛似乎一下子精神了许多，仿佛在对我挥手作别：“谢谢你，小主人！”不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。固然跟小蜗牛旳相处是短暂旳，但是观察蜗牛让我明白了许多知识，以后我还继承留心观察，发现身边更多旳惊疑。

写小猫观察日记(实用12篇)

一天又结束了，我相信大家都是有收获的，立即行动起来写12篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的小猫观察日记，希望能够帮助到大家。

写小猫观察日记 篇1

奶奶家有一只可爱的小猫咪，我非常喜欢它。

小猫咪长着一身灰黑色的皮毛，一双绿莹莹的眼睛，到了晚上如同两颗闪闪发光的宝石。它黑色的小鼻子极其灵敏，一闻到鱼腥味就会馋得喵喵直叫，灵敏的鼻子下是张贪吃的小嘴巴，一张口就露出又尖又白的牙齿，显得十分锋利。它的两腮各长几根又细又长的胡须，像一只机灵的小老虎。

小猫咪白天总是懒洋洋的.睡大觉，可是一到晚上，它就会竭尽全力的捉老鼠。

小猫咪攀爬的技能很高，它只需轻轻一跃，就能跳到很高的柜子上。有一次我追它玩，它一下子跳到柜子，两眼凶狠的瞪着我，好像在说不要碰我。有时小猫咪也很温顺，冲着我撒娇似的“喵喵”直叫，每到这时我就把它抱起来，轻轻的抚摸它。

每次去奶奶家，都会看到惹人喜爱的小猫咪，它就像我的好伙伴，给我带来了无限的快乐。

写小猫观察日记 篇2

我认真观察我家的小猫。它的头圆圆的，头上有两只三角形的耳朵很敏锐，一点点的声音也能听见。它长着一双亮晶晶的眼睛，一眨一眨的，可爱极了！它有一张小嘴，嘴的左右两边有胡须。它全身长着土黄色的毛，但四只小脚丫是雪白的`，好像穿了四只白袜子，可好看了！小猫的脚掌有肉垫，所以它走路、从高处跳下来都很轻，没有声音。

我观察小花猫睡觉的时候，只要有点响声猫耳朵就会动。猫爱吃猫粮，它饿的时候总向我仆来，尾巴向上翘”喵！喵！”地叫，好像在说：“小主人，我饿了我想吃食物！”小猫还很爱干净，经常用舌头舔身子。

小猫很贪玩，有一次，我把绒球扔向一个地方，它就马上跑向那个地方，好像在说：“小主人，我还要玩！”

它已经四岁了，可它还是那么活泼、可爱，我喜欢我家可爱的小猫。

写小猫观察日记 篇3

我有一只可爱的小猫，浑身橙黄的，有着黑色的条纹，漂亮极了！

它可贪吃了，我吃饭的时候，它总是趴在我身旁目不转睛地盯着我，还蹭着我的手，像是在说：“小主人，我也要！我也要嘛！”这是，你必须给它吃饭才行，不然，它就会把你的饭给吃完。

我听别人说：“猫是捉老鼠的.。”可我的小猫不但不抓老鼠，还和老鼠交起了朋友呢！我不在的时候，它就光明正大地和老鼠玩起了游戏，它们你追我赶，即使老鼠被小猫抓住了，它也马上放了老鼠，继续游戏。

每当我在看电视或电脑时，小猫也跑过来凑热闹，趴在我的身边看电视，到好看的地方，它还会开心的大叫，到不好看的地方，它会用尾巴碰碰，让你换频道呢！我关掉电视时，它还会盯着你，像是在请求你把电视开起来。

这只小猫真是一个名副其实的加菲猫，我非常喜欢它！你呢？

写小猫观察日记 篇4

我家的小猫叫mimi，它是一只白色的小猫，它有一双大大的眼睛，共有六根胡须，一张小小的嘴巴。饿了的时候，就喵喵的叫，让人听了很心疼，一般我会喂它菜，可是当我知道它怀孕了之后，我就每天喂它猪肝，给它穿着粉红的小毛衣，它最喜欢的玩具是我的毛毛熊，每次它睡觉的时候，就会把毛毛熊放在自己的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀！

小猫白天喜欢趴在窝里睡觉，晚上出去活动；住在厨房，喜欢吃鱼鳃，喜欢玩毛线团。

他胆子很大。有一次，他敢和狗打架，坐在狗身上，抓住狗的尾巴，非常神气。

有一件事，我非常后悔，有一次，他生了四只小猫，很可爱，我摸了其中的一只，过了几天，那只小猫就死了。我通过书上知道了，原来，如果小猫刚生下来时，母猫就闻到气味，如果不对，就不再给那只小猫喂奶了，那只可怜的小猫就会饿死了。这事我了解到后，很后悔，早知道如此，我就不摸小猫了。

写小猫观察日记 篇5

“读史使人明志，读诗使人聪慧，哲理使人思想深刻……”培根的话告诉我们，“知识能塑造人的性格。”从此，我走进了书的王国。

《笑猫日记》讲述了马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑。清明刚过，笑猫带着它的妻子虎皮猫和小猫们，离开了翠湖公园，来到了望龙山下那一望无垠的樱桃沟，来到了马小跳的爷爷奶奶家。能在山谷中飞翔的黑旋风，忙着为大熊猫安排相亲的阿黄，得了相思病的阿黑，滑板高手母白鹅和有着一副金嗓子的鹩哥，陪伴我们走进了春风中一个又一个温暖而好玩儿得故事里。然而，一丝丝隐隐的不安，却在夜色中向我们悄悄袭来……

读这篇短文知道了农村风景多么美，我也感受到了这世界怎么了？我们一定要保护动物，保护大自然。

写小猫观察日记 篇6

邻居家有一只可爱的小白猫，全身雪白雪白的，摸起来很柔软，当它蜷成团时，远远望去就像一个白绒球。在它圆圆的脸上有一双像宝石一样的眼睛。它的鼻子非常灵敏，一闻到鱼腥味就馋得喵喵叫。小嘴一张开就露出排列整齐的牙齿，十分锋利。嘴边长着几根胡须，胡须一翘一翘的真可爱。它的耳朵尖尖的，像两个三角形。洁白的尾巴动起来像条小蛇，真有趣！

小白猫不但样子可爱，而且吃相也很可爱。当它发现老鼠，立刻趴下，耐心等待。当老鼠靠近时，它飞快地猛扑上去，一下把老鼠咬住，用尖锐的'牙齿四要撕咬，津津有味地吃了起来。

小白猫不但吃相可爱，玩耍也非常可爱。有一天，我拿着毛先球到邻居家观察小白猫。我把毛线绒球放在地上，把小白猫引出来。小白猫走上前去，小心地碰了几下毛线球，毛线球动了，吓得小白猫赶紧后退几步，喵喵地叫着，好像在说；这是什么怪物呀？过了一会，它才慢慢地向前走。小白猫推着毛线球跑来跑去，弄的院子里枝断花落，直到跑累了，它才放下毛线球。

我真喜欢邻居家的这只又调皮又可爱的小白猫！

写小猫观察日记 篇7

我家有一只可爱的小猫，它的耳朵尖尖的，眼睛却是淡蓝色的，特别是晚上看起来非常的明亮，它全身上下的毛都是黄色的，身上的毛摸起来特别的舒服。

小猫特别爱吃鱼，做饭时如果做了鱼就会特别的'兴奋，一直围着奶奶转呀转的嘴里还喵，喵，喵的叫个不停，好像在说：“给我吃吧，给我吃吧”鱼给它了，它就飞奔过来，欢快的吃起来。

小猫很爱干净，吃完东西了总会舔舔胡子，把嘴巴弄干净，上完厕所也是，它会用土把它的粪便埋起来。很乖是吧。

我家的小猫最可爱了!

写小猫观察日记 篇8

今天上午，我在小区里找小猫做游戏。

一下楼我就看见小猫在吃猫食，还有邻居家的姐姐在旁边；我奇怪的问：“姐姐，你家又没有猫，这些猫食是从哪里来的呀？”姐姐笑着说：“我家养过猫，所以家里一直有猫食。”我又问：“为什么我去你家没有看见猫呢？”姐姐说：“因为我妈妈怕影响我的学习，后来就送给了我姨妈。”说完后，姐姐就对小猫说：“咪咪，来这边。”小猫高兴的跑过来了，姐姐摸着小猫，小猫一会儿把尾巴放在姐姐的手上摇来摇去，一会儿举起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小猫就高兴的蹦蹦跳跳，过了一会它还用自己的后爪子挠痒痒。姐姐走到一边让我和小猫玩，我也想学姐姐的样子，可是小猫不理我，反而被我吓跑了。

我回到家问妈妈，妈妈说：“可能是小猫不认识你，怕你抓走它，它才会跑开的。”

今天，我又到楼下去找小猫玩，学着姐姐上次的样子，这次小猫让我摸了摸，虽然对我还是有些陌生，一会就跑开了，但是我很高兴小猫不再怕我了。回到家告诉妈妈，妈妈说：“你这样每天去找小猫玩，它就和熟悉了。”

今天，我还昨天一样跟小猫去玩，真的像邻居家姐姐和小猫玩的一样，小猫乖乖的和我做游戏，我开心的笑了。回家我和妈妈说，明天还要去找小猫玩。

写小猫观察日记 篇9

我养的小猫叫Lili，是从爷爷家抱来的。

Lili有两只大眼睛，黑黑的瞳仁还会变，早晨像枣核，中午就成细线，夜里就像两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。Lili的鼻子高高耸起，嘴巴像兔唇。Lili的毛色黑白相间，脚下有一层肉垫，帮助它“降落”。它的尾巴很有特点，又细又长，像一条鞭子。走起路来一摇一摆的，真像是一把扫地的.小扫帚。

Lili爱吃鱼，也吃老鼠，Lili捉老鼠的时候很认真，就像一个卫兵在瞄准目标。当Lili发现目标时，又像一位猎人在捕捉一只老虎。Lili捉到老鼠后，便开始享受自己的成果。我和爸爸妈妈，还有爷爷奶奶把Lili誉为我们家的“捉鼠小能手”。它住在地板的软垫上，睡觉的时候像洋娃娃，它的“业余”时间总是玩毛线，累就趴在地上，特别的可爱。

有一次，我给Lili换窝，它用两只前爪握着我，好像在说：“主人，您真好，每天不怕辛苦地照顾我。”我很感动，眼泪都快流出来，因为我从没看见过宠物这么听话，知道感谢主人。

我很喜欢我的Lili，但是，我更喜欢动物这个大家庭，因为动物是我们的朋友，我们可千万不能伤害它们呀！

写小猫观察日记 篇10

前几天，妈妈向别人要了一只还没有完全断奶的小猫。

那只小猫可爱极了，长长的胡须，尖尖的`耳朵，圆圆的眼睛，还有黑、白、黄三色组成的漂亮的毛。它摸上去柔柔的，感觉很舒服，我第一次看见它就喜欢上它了。

小猫刚来的时候，整天“喵喵......”地叫个不停，我想小猫一定是在想念猫妈妈了。

天已经很冷了，为了不让小猫冻坏，妈妈特地找来了一个结实的纸箱，在箱子的底层铺上干草，又在干草上铺了些旧衣服，这样小猫就不会冻坏了。妈妈还在小猫窝边放了一个小盒子，里面放一些煤灰，用来让小猫大小便，权当是卫生间了。

写小猫观察日记 篇11

8月17日 星期一 小雨

今天，我和妈妈一起去了彤彤姐姐家，在那里我认识了一只小叛徒雪萌。它是一只英国短毛蓝猫，它有一身蓝灰色的毛发，一双圆溜溜的茶色的大眼睛，一对三角形的短耳朵，虽然它是英国短毛蓝猫，但是它跟英短最典型的特征不同的是它的毛并不短，尾巴也算长。

因为，它长得很可爱，所以我静静地观察了它好一会儿，我发现它有时候安静地趴在地毯上，头轻轻地靠在前爪上，聚精会神地注视着前方，神情肃穆，好像一只正在沉思的狮子；有时候它扑通一声躺在地上，打了个滚儿，对我们露出它圆滚滚的肚皮，弯曲着前爪放在胸前，龇牙咧嘴地瞪着我们，好像撒泼耍赖的胖娃娃一样；有时候它慵懒地往沙发上一靠，一脸鄙视地看着你，让我们不知所措

忽然，窗外来了一只小黄猫，雪萌飞奔到窗台上，对着小花猫一阵叫唤，于是，我喵一声，它喵一声，演奏了一段快乐的喵响曲。又过了好一会儿，彤彤姐姐拿出一根逗猫棒晃了晃，铃铛叮叮当当地响起来，雪萌立刻被吸引到沙发上，只见它身子匍匐在沙发上，后爪暗暗的摩擦的沙发套，眼神犀利的目视着逗猫棒，它像一个蛰伏在暗夜里的猎手，随时准备伺机而动，果然，它猛地向前一跃，成功地抓住逗猫棒，欢快地玩了起来。

后来，我跟彤彤姐姐一起玩捉迷藏的时候，雪萌化身为小叛徒，我们藏在哪儿，它就跟到哪儿，于是，我们总是能很快地找到对方，如果雪萌参与到我们的游戏里来，它一定是最快找到我们的猫！

雪萌时而威风凛凛，时而憨态可掬，我很想念它！

写小猫观察日记 篇12

20xx年7月9日 星期二 阴

今天，我上街去给小猫买了个玩具，是一个圆圆的塑料球。小猫见了直扑上去，我一下子就躲开了，而小猫却摔了一个狗啃泥。小猫不服气，就抓呀抓，抓呀抓，终于抓到了，把球抱在怀里，跟宝贝似的。

中午我们在吃饭，小猫呢？则在院子里散步。我们吃完饭，就去各自的房间睡午觉了。可是没多久，正在睡午觉的我听到了外面有“喵喵”的声音。我爬下床一看，是小猫在叫。我连忙跑到它的跟前，发现它正在偷吃大鱼大肉呢。

哈哈，我开心地笑了。

最新观察日记小狗(热门12篇)

编者刻意收集并整理了“观察日记小狗”，感谢您的关注和喜爱，分享不仅是美德，也是一种行动，请帮我们宣传吧。在处理大量文档时，我们运用了多种工具和技术，大家普遍认为范文的重要性不可忽视，将范文的思维方式内化为自己的一部分。

观察日记小狗(篇1)

傍晚放学回家，我看见福旺在门口“汪汪”叫个不停，还眉头紧锁。我拿来它最爱吃的骨头但福旺一眼都懒得看又开始叫了，我想它一定是像玩毛绒玩具熊了吧？于是我抱来小熊，福旺突然兴致勃勃的抢下我手中的小熊玩了起来像小天使一样快活，还时不时对我摇摇尾巴似乎在说：“小主人，小主人你对我可真好。”我心里可乐了。

观察日记小狗(篇2)

今天是星期日，每个星期日都要去奶奶家。到我奶奶家，我立马跑进了屋里给我弟弟打电话了。

当我弟弟知道我来了，他请我去他家玩。一到他家，我立刻和小狗玩了起来。我发现小狗的毛是*的，爪子很尖，它爱吃的东西是已经煮好了的方便面。今天，我和弟弟带它出去散步，我看见小狗走路的时候太好笑了，见到不认识的东西就跑过去碰一碰，闻一闻，它见到了别的小狗还跑上去打招呼呢！

怎么样，这只小狗可爱吗？

观察日记小狗(篇3)

我和弟弟从邻居家抱回一只生下来没多长时间的小狗，它浑身洁白的毛上有着像星星一样的点点，漂亮极了，我们全家都很喜欢它，给它起名：点点。

可不久前发生的一件事让我仍不忍回首，那天我从外边回来，就看到小狗在吐，听爸爸说它好像还吐出了一条虫子，我瞬间担心极了，看到小狗难受的样子：小头下垂，耳朵耷拉着，连身体也支撑不动的趴在地上。我不安的问爸爸：“小狗不会死的对不对？可爸爸没有说话。我非常自责，如果当初我不把小狗抱来小狗就不会是现在这样了。小狗真是太可怜了。

观察日记小狗(篇4)

我曾拥有一个人见人爱的丝毛狗，十分淘气，但又给全家带来欢乐，所以给它起名淘淘。

虽然他现在已经离去，但他的模样我仍能清晰地描绘出来。他长得机灵漂亮，黑溜溜的眼睛时刻注视着前方的动静，一旦有什么异常声响，耷拉着的耳朵立刻竖起来，显得十分警惕的模样，淘淘通身雪白，偶尔可见丝般柔滑的绒毛下有几缕金黄色的毛发，在阳光下闪闪发光。他那值得炫耀的尾巴向上一翘，仿佛盛开一朵美丽的白菊！

淘淘是只健壮的小公狗，四腿强壮有力，他十分活跃，奔跑起来你只有被它拽着拖着跑的份，别想让他听你的命令。

观察日记小狗(篇5)

今天去奶奶家时，听说小鸡找不到了。听到这消息我可急坏了。经过我们的“狂找”终于在门外发现了它们。

不过，有一只却丢了。

我发现它有些变化：翅膀变大了，尾巴也长出来了。可能是因为几天没见它们，感觉它们好像和我生疏了许多。我走近后，它就跑，不站在我的手上了。我去追它，它们倒躲到我的手碰不到的地方。

但是，我给它们小米后，感觉突然它们跟我亲近了许多。真是贪吃鬼啊!

观察日记小狗(篇6)

小区里有一条名叫淘气的哈士奇犬，白色的毛上嵌着一片片黑毛好似一颗颗宝石。它不吼也不叫，像个有身份的武士，威严、老练，一动不动地蹲在那里，两只水汪汪的大眼睛警惕的望着四周。

它平时对我温顺的很，经常围着我舔舔这舔舔那，那一天，不知怎么了，它箭也似的窜了过来，蹿到两三丈远的时，却又勇气一消，猛地守住了坐，尾巴一耷，只敢皱着鼻子呲着牙，在喉咙里发出呼呼的声音，着实让我吓出了一身冷汗，尽管这样我还是很喜欢它，它是我最好的玩伴。

观察日记小狗(篇7)

我家养了四只可爱的小狗，老大叫小灰，老二叫小白，老三和老四分别叫贝贝和欢欢。老大有着一双快如疾风的脚，那是因为我经常训练它。老二有着一只灵敏的狗鼻子。老三老四有一身搞笑的特技。

老二小白的绝技最有用。今天，我丢了一个玩具，老二小白闻了一下我的手并迅速跑了出去。不一会儿，小白就叼着我丢的玩具回来了。通过这一点，我就发现狗的鼻子很灵敏。

我还发现这大热天，小狗们长着嘴喘气，是在排除热气。

我发现小狗们共有的特点就是灵敏的狗鼻子。

观察日记小狗(篇8)

晚上一点钟福旺就饿醒了，“呀呀呀”叫个没完没了。我起床给它喂了几勺牛奶，它就心满意足的睡觉了。四点钟福旺又醒了，在那叫个不停，吵得我们全家无法入睡，我有起来给它喝牛奶，看来福旺真是饿了，一下子喝了四勺牛奶才罢休。

早上起来，我第一件事就是看福旺，我看到了特别惊讶的一幕，我给它盖的毛巾上有许多大便，这可能是晚上吃的太多的缘故吧！

观察日记小狗(篇9)

有一次，我听到外面一阵“啪啪”的敲门声，立刻打开门，奇怪，怎么没人？是哪家孩子这么调皮，跑到这里来捣乱！我嘴里嘟囔着，再一低头，笨笨站在门前，昂着头，拼命地摇晃着小尾巴，盯着我直瞧，我脑子里闪过一个大胆的假设：难不成是笨笨搞得鬼？为了查明“真相”，我又把门关上，自己则扒在院子的墙头向外看，笨笨没意识到我在“监视”它，“故伎重施”，只见它屁股朝门，尾巴高高地翘起，然后有节奏地甩动起尾巴，“啪啪”，真的，原来真的是它，我很激动，多么难得一见的场面啊！

观察日记小狗(篇10)

我家有只可爱的小狗。它的名字叫欢欢，它的名字的由来是我刚抱来它的时候，我和姐姐看他活泼可爱的样子所以就给它起个名字叫欢欢。欢欢长着两个黑玻璃球一样的眼睛，长着四条小巧灵活的腿，长着一个小皮球一样的鼻子，还长着一个小小的嘴巴和长长的舌头，欢欢长着一身黄色的毛，在它的头部有一道白毛，提着它的白毛把他提起来它也不喊疼。我给它打扮的像一个贵宾狗。

观察日记小狗(篇11)

朵朵长着一身焦黄的毛，浓浓密密的。它的头像一只狐狸的头；焦黄的毛盖在额头上。它的眼睛大大的鼓鼓的，而且还会不停地转动。两只耳朵常常耷拉着。可是，它的听觉，却非常敏锐。即使门外，只要有一点点动静，它都会迅速发觉，蹦出大门到外面“汪汪”大叫。但是你不用害怕，它不会咬你，只是提醒人们注意有人经过。它的鼻子小而黑，常常嗅来嗅去。它的嘴巴尖尖的，非常有趣可爱。一条毛茸茸的尾巴，经常向上翘起。

观察日记小狗(篇12)

今天，我把一只小猫抱到那只狗面前，那只猫发出咕噜噜声音，可那只狗非常生气，就一直叫，把那只小猫吓跑了。就在这时，我脑海中出现了一个疑问：“为什么猫发出咕噜噜声音，狗就会生气呢？”于是我上网查资料。原来，小狗发咕噜噜声音表示不高兴，如果狗摇尾巴表示很高兴，而猫相反，猫发出咕噜噜声音代表很高兴，摇尾巴却代表不高兴。接下来，我还要继续观察狗，再发现它更多秘密。

2024种蒜苗的观察日记(精选12篇)

什么样的范文值得我们运用？随着文档事务的日益增多，范文的在各种场景的应用非常广泛。优秀范文能够让我们主动思考文章新的创作方向，关于“种蒜苗的观察日记”我们整理出了以下的相关知识点，感谢你喜欢我的作品我会坚持创作更好的作品！

种蒜苗的观察日记【篇1】

这是我四年级上学期写的'第三篇作文，是以日记的形式记录蒜苗的生长过程。

10月17日

吃过晚饭，妈妈让我和爸爸把大蒜剥成蒜瓣，还叮嘱我们不能剥掉外衣。啊！这是要种蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈选了一些大的蒜瓣做种子。

选完种子，妈妈找来一个空盆子，在里面铺上一层棉絮，一边把蒜瓣摆在上面，一边对我解释道：“铺上棉絮，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。”

10月25日

过了一个星期，蒜瓣的顶端裂开了。呀！是浅绿色的芽儿长出来了！用手一摸，软乎乎的。再看看它们的根部，已长出了一些短短的须根，还没能扎到棉絮里。

11月4日

蒜苗长的很快，今天再看，只见那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。

我好期待小蒜苗长大呀！

种蒜苗的观察日记【篇2】

第一天

吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。

选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?”

第三天

刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”

我忙问：“那怎么办?它们容易倒啊。”

妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”

听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。

她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”

噢，原来是这样，我心中的谜解开了。

第五天

转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励;有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上

今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

种蒜苗的观察日记【篇3】

10月4日的那一天，我和妈妈用小水盆载下了一株小蒜苗，好期待他的成长呀？

起初我很好奇它长大后会是什么样子呢？我想会是个粗壮的小卫士吧，但过了几天，我看到它没有什么大的变化，就放弃了，又过了两三天，我发现他居然在底部长了根，妈妈告诉我，它也叫须子也是它们的根。我又对它在次充满了好奇心。

10月7日的时候，小蒜苗又在头的顶部长出了一个粗壮的绿色的小芽，第二天，我又观察了一下蒜苗，她在粗壮的小牙里面又长出了一个小绿芽，而且根部的须子也变长了呢希望你快快长大呀又过了两三天，几个小蒜苗的高度差不多一样高了呢？不知道谁会更高一些呢？

就这样，我天天观察她，和她一起晒着太阳，一起和他听着音乐，真的是一件非常快乐的事呢？10月15日时，蒜苗长的太快了，所以我就换了个更大的水盆来好好观察它。

10月15日那天，他们已经长的比钢笔还要高了呢，哎呀，不知道还能长多高呢？

通过这次的观察日记，我懂得了植物的慢慢成长过程，也学到了很多植物的知识。

从今往后，我还会继续关注你的，加油，我的小蒜苗。

种蒜苗的观察日记【篇4】

10月29日星期一阴

第五天,小蒜又有了新的变化,刚开始,小蒜苗的衣裳是浅绿色的,今天,小蒜苗从浅绿的的衣裳里又拱出了嫩绿色的新芽儿,我忍不住伸手摸了摸,尖尖的、软软的,挺舒服的。啊,不知道小蒜苗明天还会发生什么变化?

10月30日星期二晴

第六天,我来看我的小蒜苗,惊奇的发现,小蒜苗竟在最里面长出来第三层,有点儿像嫩绿的小草了。看着我精心栽培的蒜苗,忍不住尝了一小口,“哇”!好辣!不过,味道还是不错的,可以说是辣在嘴里,甜在心里。

10月31日星期三晴

第七天,小蒜苗突飞猛进,你追我赶,最长的已经和我的钢笔一样高了,而且,小蒜的根部,居然想海草一样,都缠绕在一起了。远远看去,倒像是白色的珊瑚一般。

我爱我的蒜苗。

种蒜苗的观察日记【篇5】

20xx年10月1日 天气：晴

今天早上，我刚起床就看见奶奶剥大蒜，便精挑细选了一些大蒜，带到干净又潮湿的泥土里种下。中午，我隐隐约约在窗户上看到一些苍翠欲滴的嫩叶，连忙跑出去仔仔细细地观察：在显眼的地方有一簇簇嫩叶，而在人迹罕至的泥土里，却藏着像大脑一样盘横交错的根。

20xx年10月3日 天气：晴

下午，我迎着阵阵清风去给蒜苗施肥，它们摇摆着3厘米的身体欢迎我，有一棵长得高高大大的，我给它点了一个小蓝点，希望它不要骄傲，继续加油；另一棵长得瘦瘦小小的，我给它点一个小红点，示意它要努力长大。

20xx年10月5日 天气：晴

今天，我早上去给它们浇水，这时它们已长7厘米，形成一片密密麻麻的小竹林。看着它贪婪地吸收阳光，毫无保留地呼吸空气。我真兴奋不已，我相信不久后一定能吃到我亲手种的大蒜。

小蒜苗，你历经千辛万苦，不怕风吹雨打，不畏毛虫侵扰，我要高声赞美你！我更为有这种品格的人点赞！

种蒜苗的观察日记【篇6】

10月6日星期一天气晴

今天，老师让我们种大蒜。我听了，非常高兴。

我回到家，就告诉妈妈这件事，妈妈听了，非常支持。她拿来四头大蒜，找了一些土和一个花盆。我和妈妈一起把大蒜种上了。第二天，大蒜没有长出苗，我非常着急。就问妈妈：“蒜苗怎么没长出来呢？”妈妈说：“傻孩子，蒜苗一天之内是长不出来的 。”我这才恍然大悟。

10月9日星期一天气晴

早上起来，我来到窗前。发现大蒜长出小芽儿了。它们嫩嫩的，绿绿的，刚露出个小头儿来。

我看见盘子里的水不多了，就拿起水壶给它倒了一些水。浇完水后，心想：蒜苗呀。快快长大。：

10月11日星期六天气晴

今天，我放学回家，我来到小蒜苗前，居然发现小蒜苗已长高了，大约半尺多高，小苗是青绿色的。

妈妈说“今天晚上可以吃蒜苗炒鸡蛋了。”我说：“那一定很好吃。”因为那是我亲手种的蒜苗。

晚上，妈妈亲手做了鸡蛋炒蒜苗，果然很好吃。

种蒜苗的观察日记【篇7】

今天晚上，吃过晚饭，我和妈妈一起种小蒜苗。

我拿来几头蒜，妈妈拿来一个小盘子。我和妈妈把蒜剥好皮，把白白胖胖的蒜瓣一个挨一个地摆在盘子里。接着我又给它们浇上了水。

星期六的早上，我去观察小蒜苗，长大了吗？结果我发现蒜的头上露出了一点绿绿的小芽。蒜的根部长出了一点点白色的根。

星期天的早上，我又去观察小蒜苗。发现小蒜苗头上的小绿芽长高了一点点。根部长出的根也比昨天又多又长，以后我会每天观察小蒜苗的成长。

种蒜苗的观察日记【篇8】

今天老师让我们亲手种蒜，于是我放学连忙回家种。先拿一个整大蒜把它掰开，小心翼翼地把蒜薄薄的“衣服”给脱下来，这时，你会惊奇地发现，原来蒜是由六七个“兄弟”组成。然后把一个瓶子剪掉上面的一半，把瓶子的下面一部分填上2/3的土，再把蒜又轻又慢地种在土里面，最后浇上凉爽的清水。如果它会说话，那它一定会说：“真解渴！”

第二天早上，我起床第一件事就是看看它长得怎么样了。呀！居然有一些长出小嫩芽了，有的像在“哥哥”的旁边不敢乱走，有的自己独立站在一个地方，还有的没长出来像在又黑又暗的监狱里的囚犯一样。

嫩芽摸着硬硬的，看着尖尖的，我用尺子量了量，最多3毫米。

过了一会，突然下起了雨，雨越下越大，于是我把它们放在外面淋雨，希望它们快一点长大吧！

两天过后，我放学回家连忙冲进家门，来到窗户边看蒜长得怎么样了，才两天不见就长得枝叶茂盛了。它们静静地站在那里像一个个亭亭玉立的少女，一阵微风拂过，像在翩然起舞。

晚上，妈妈做的菜都用到了我种的蒜，我很为我种的蒜自豪。

种蒜苗的观察日记【篇9】

20xx年10月1日 星期日 天气：晴

今天早上，我刚起床就看见奶奶剥大蒜，便精挑细选了一些大蒜，带到干净又潮湿的泥土里种下。中午，我隐隐约约在窗户上看到一些苍翠欲滴的嫩叶，连忙跑出去仔仔细细地观察：在显眼的地方有一簇簇嫩叶，而在人迹罕至的泥土里，却藏着像大脑一样盘横交错的根。

20xx年10月3日 星期二 天气：晴

下午，我迎着阵阵清风去给蒜苗施肥，它们摇摆着3厘米的身体欢迎我，有一棵长得高高大大的，我给它点了一个小蓝点，希望它不要骄傲，继续加油；另一棵长得瘦瘦小小的，我给它点一个小红点，示意它要努力长大。

20xx年10月5日 星期四 天气：晴

今天，我早上去给它们浇水，这时它们已长7厘米，形成一片密密麻麻的小竹林。看着它贪婪地吸收阳光，毫无保留地呼吸空气。我真兴奋不已，我相信不久后一定能吃到我亲手种的大蒜。

小蒜苗，你历经千辛万苦，不怕风吹雨打，不畏毛虫侵扰，我要高声赞美你！我更为有这种品格的人点赞！

种蒜苗的观察日记【篇10】

有一天，我对妈妈说，我想吃蒜苗了。妈妈说：”家里还有蒜，你把大蒜泡在水里，过今天就能长出蒜苗了，同时还可以观察它们的生长过程。“

我找来两个大盘子，把大蒜一头一头地放在盘子里摆好，有往盘子里倒满水。我小心翼翼地把盘子放在阳台上，盼望着赶快长出蒜苗。

过来两天，我发现大蒜长出细细的跟，发出嫩黄的芽。又过来四五天，大蒜的跟张的更长了，而且互相交错，缠绕在一起；蒜芽完全变成绿色的了，并且长出两三片叶子。又过了五六天，几乎每根蒜苗都长出了四五片叶子，高有15厘米左右。

看着碧绿的蒜苗，我的心中充满了丰收的喜悦。

种蒜苗的观察日记【篇11】

第三天，我又来观察我的蒜，“咦”，小蒜苗的根部长出了白白的细长的小条，现在看来，小蒜倒更像是一个个老爷爷，下巴上还长满了白胡子，真有趣，小蒜苗竟然这么快就从“胖娃娃”变成“老爷爷”了，真是太好笑了。

种蒜苗的观察日记【篇12】

天气

晴

第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！

我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”

于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？

20XX年10月4日

天气

晴

今天，我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！

大蒜发芽观察日记(收藏12篇)

学习新技术和工具对于提升文档处理的效率和质量非常有帮助，范文的重要性和作用也在不断增加。通过借鉴范文的结构和想法，我们能够更好地启发自己的写作思路。如果你想要更全面地了解关于“大蒜发芽观察日记”的内容，请仔细阅读以下文章，但请记住本文仅供参考。

大蒜发芽观察日记(篇1)

老师让我们写大蒜发芽的日记。

我把大蒜放到水瓶里，希望它能快速的发芽。但蒜瓣漂浮在水面上，已经过去三四天了，没有一点变化。

妈妈说这可能是经过加工的大蒜，不能发芽。于是，我们又到大街上专门买了可以发芽的新大蒜，继续做实验。

我在碗里倒了点水，将一个完整的大蒜根部朝下放在里面。新大蒜泡了两天之后，外边的皮变软了，大蒜的.根像胡须一样漂散在水里，渐渐变长。

而原来的水瓶里的蒜瓣有的颜色已经发黑，并且发出刺鼻的蒜味，没有发芽的迹象。我准备让它和新大蒜PK一下，看谁先长出新芽。

我还和我的同桌交流了大蒜的变化，她说她把大蒜的根给剪掉了，没有根来充分的吸收水分，看来她的大蒜不会比我的大蒜长得快喽！

大蒜发芽观察日记(篇2)

今天，我观察大蒜有的已经长出四根蒜芽了，远远看去，好像一丛草。有的蒜宝宝变成了“7”，还有的蒜宝宝变成了“17”，还有的从侧面看像一把锋利无比的'宝剑。

蒜苗最低的有4厘米，稍高的有7、8厘米，最高的长到了13厘米。排着整齐的队伍，真是一道美丽的风景线！

我的蒜宝宝长得越来越大，越来越高，可能用不了多久，就能长成熟。把它的叶子去掉，应该能够尝到，既美味又可口的蒜苗了！

后记：

看到好友赵邵贤的《观察蒜宝宝日记》连续刊登在首页，心里真是佩服不已！原本以为自己学习、打球很辛苦，好久没上校信通发博文了，现在将日记整理出来，与你PK。谢谢你，重新给我动力，我会与你同行，坚持打球，坚持写博，共同成长！

大蒜发芽观察日记(篇3)

今天傍晚，太阳已经落下。我发现蒜苗的颜色变深了，在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝，中间又有一个小芽，真像个娃娃咧开嘴笑了，又像一位善良的母亲把可爱的孩子呵护在怀里。长苗有三厘米长。把蒜倒过来看，就像个白发苍苍的老爷爷。根好像是老爷爷的短头发，芽似乎是老爷爷的长胡子，蒜呢，当然就是老爷爷的脸喽！最令人高兴的是我的小蒜苗冒出了一片嫩绿的、顽强的小叶子。小叶子的口开得可大了，看着看着，在我眼前仿佛出现了张开的贝壳。

大蒜发芽观察日记(篇4)

今天，我们班的班主任常老师给我们布置了一项艰巨的任务，那就是种植大蒜！于是，一回到家，我就开始为种植大蒜做准备。

傍晚时，妈妈拿来了三个大蒜，让我分别种到水里和土里。

我看着那几个白白的、像小球似的大蒜，疑惑地说道：这几个大蒜圆溜溜的，让我怎么种啊？妈妈笑着说道：傻孩子，你把它们的外衣脱去了，就明白了。紧接着，我就立刻和妈妈拿来了种大蒜需要的工具，有一次性杯子和泥土，这是将大蒜种在土里的准备。我再拿来一张纸和玻璃杯，这是种在水里的材料。我先把泥土盛到杯子里去，等盛得差不多时，就把衣服没了的两个大蒜宝宝放进去，再浇了点水。土里的大蒜就种好了。随后我又接着盛了三分之一的水倒进杯子里，再拿来一张纸，把它用水浇湿，再把大蒜小心翼翼地放进去，大功告成！在水里泡了一会儿，大蒜宝宝的皮大衣就开始出现皱纹了，估计再过几天它们就会发芽了吧！

五天后，三位可爱大蒜宝宝发芽了。我看到了那些小芽们，就像大蒜的好朋友一样，紧紧地挨在一起。我很开心，心想：原来只要有耐心，就会有收获。

假期最后一天，我发现大蒜的根比昨天又长了许多，就像太上老君的白头发，哈哈，可真有趣！种在土里的大蒜长什么样了呢？我便怀着好奇心，把种在土里的大蒜一个个都像拔萝卜似的一样拔出来了。妈妈却走过来告诉我这是拔苗助长，大蒜会死的，我便吓得立马停了手。仔细观察发现了种在土里的大蒜发的芽比昨天更长了，更绿了，有种绿宝石的样子。刚发的芽很害羞，躲在大蒜里不出来，过了几天，它们才冒出来，像个害羞的小姑娘。

种大蒜这件事，锻炼了我的耐心。以后我要好好照顾我的大蒜，就像妈妈照顾我一样，对它们无微不至。

大蒜发芽观察日记(篇5)

大蒜发芽

今天，我发现大蒜都长了好几条根。根细细的，短短的，就像是水母的四肢一样。根是白白的，白得就像天上软绵绵的云朵。而且，大蒜还长出了白芽，在阳光的照耀下，蒜子显得更加“可爱”了。

中午，我发现大蒜的根越长越长，越长越粗，看起来就像是柔弱的孩子变成了强壮的战士一样。最有趣的地方时根不同角度的形状：把大蒜的根朝上拿在手中看，就像一个人头。而把根横放着看，则像一颗甜甜的糖果，真想把它给吃掉。

3月16日晴天星期日

长出叶片

今天傍晚，太阳已经落下。我发现蒜苗的颜色变深了，在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝，中间又有一个小芽，真像个娃娃咧开嘴笑了，又像一位善良的母亲把可爱的孩子呵护在怀里。长苗有三厘米长。把蒜倒过来看，就像个白发苍苍的老爷爷。根好像是老爷爷的短头发，芽似乎是老爷爷的长胡子，蒜呢，当然就是老爷爷的脸喽！最令人高兴的是我的小蒜苗冒出了一片嫩绿的、顽强的小叶子。小叶子的口开得可大了，看着看着，在我眼前仿佛出现了张开的贝壳。

3月17日晴天星期一

叶片长大

今天，叶子长得特别大，大叶子彻底分开了，大叶子里还长着小叶子。最有趣的发现是：大叶子叉开的大口，向着嫩绿的小叶子，小叶子开的口也朝向着大叶子，就像一对母子正在说话呢！新长出来的叶子，摸起来十分光滑。一阵风拂过，蒜苗们就随着风儿一起优美地舞蹈。观察完后，我又给蒜苗浇了一点水，蒜苗便显得更有精神了。

大蒜发芽观察日记(篇6)

家里有一些大蒜。前段时间我被妈妈勒令不准上网，于是空闲时间陡然增多。无事可干，突然心血来潮，我决定把大蒜养起来，看看它是怎么发芽的。

9月16日 星期一晴

晚饭后，我提议要养大蒜。妈妈自然满口答应。说干就干，马上行动。找出一个废弃的旧盘子，倒上水，把大蒜一个一个排列整齐。这时的大蒜，外表是干燥的，用大拇指和食指轻轻一搓就会掉下一层薄薄的皮儿。我知道了人们常用来形容事情很小、不值一提所说的“鸡毛蒜皮儿”，看来任何一个词的由来都是有根据的，不是凭空捏造的。把大蒜最外面的脏“外衣”轻轻脱去后，蒜宝宝显得更饱满了。一个个挺着大肚子，昂着头，像整装待发的将士。睡觉前我又不放心地再看看蒜宝宝，啊？短短几个小时，我倒进盘子里的水已明显减少了。看来他们是渴极了，但外形变化不大。带着牵挂，我进入梦乡。

9月20日 星期五晴

今天是我养蒜宝宝的第四天了。我每天给他及时喂水，蒜宝宝也很乖地把水每次都喝个一干二净（水一次不能太多，如果一直泡在水中，大蒜会腐烂的）。在我的悉心照顾下，大蒜已有了明显的变化：下面挨着盘底儿的地方长出了细细的、白色的根须。他的身体更胖了，衣服也被撑破了，露出嫩白的肌肤。再往上看，头部也较开始时鼓一些，并且能隐隐看到一点绿了。那是生命的绿啊！细细的、尖尖的，虽弱但坚，我有一丝丝感动，感动于生命的顽强，仅仅是给予他一点水呀！趁着中午温度高，我把他小心翼翼地放到阳台上，让他接受风婆婆的亲吻和太阳公公的抚摸。带着不舍，我上学去了。

9月27日 星期五晴

经过几天的“疯”长，这时可以叫他蒜苗了。我用尺子量了量，足足有8厘米长了。不是很高大，却很壮实，充满生机。蒜宝宝的根须，已悄悄有原来的稀稀疏疏变得浓密且互相缠绕，像那些不修边幅的老爷爷的胡子。他的身躯，由于要供养蒜苗的生长，已由肥胖变得干瘪了。而蒜苗呢，却青翠欲滴，那是一种怎样的绿哟，呼之欲出？诱人？词汇不丰富的我是不能恰当地形容出来的。哦，对！那是生命之绿。蒜宝宝的整个生命都融化到蒜苗那浓郁的绿里了。我又有一种感慨：那蒜苗不就是我吗？那粗壮吸水的根须和那贡出了全部养分而干瘪的身躯不就是爸爸妈妈吗？植物如人啊！

通过养大蒜，我学会了细心观察，同时也有一些令我心动的感悟。后来妈妈还告诉我：蒜的再生能力很强，割下来后还会在重新发芽，能吃好几茬呢。听后，我对大蒜更时肃然起敬：只需一点儿水就能生长，被割去，还会重新发芽。这种精神，跟那些温室中的花草比真是天壤之别！

大蒜发芽观察日记(篇7)

大蒜发芽观察日记五则

4月27日 星期五 天气：晴

今天，老师让我们亲自种一种植物，观察它的生长情况。于是我回家后拿来一瓣白白的蒜瓣，准备种在半截矿泉水瓶里。我把一些湿泥装进这个半截瓶里，把蒜瓣头朝下埋进大半截入土里。

晚上，我来观察大蒜，发现大蒜长出了三四条浅绿色的线条。没想到，大蒜的生长竟然这么的迅速，太让我吃惊了。

4月28日 星期六 天气：晴

今天，我放学回到家中，就又仔细观察大蒜一番。我看见昨天的绿色线条已经没有了。泥土也有些干了，于是我给大蒜浇了一些水，就又开始观察起来。这次，我看见大蒜的头部露出了一点翠绿色的小芽，长得很绿。

4月29日 星期日 天气：晴

今天放假，一大早起床，我就时不时地去看看大蒜，可大蒜好像并没什么反应。中午，我把大蒜搬到了屋外晒太阳。过了一会儿，大蒜就没有了神采。我赶紧往大蒜身上浇了一些水，大蒜才又有了精神。今天就观察到这里了。

4月30日 星期一 天气：晴

今天一大早，我就发现大蒜的芽长长了。我赶紧用尺子量了一下，大蒜昨天居然长了约0.5厘米的芽。过了大约七小时，我又去看大蒜有没有再长长，看起来似乎又长长了一些。晚上，我又去看了一下大蒜长的芽。我又用尺子量了一下，大蒜芽共有1.5厘米长了，它的芽也长粗了约0.7毫米。

5月1日 星期二 天气：阴转晴

一大早，我又迫不及待地去看我的大蒜了。我要看看大蒜的嫩芽又长长了没有，可是那芽只长了约0.2厘米，粗还是约0.7毫米。到今天为止，我的大蒜一共长长了约1.7厘米。我心里真是开心极了。

我知道，大蒜的一身都是宝。等它长大了，它的茎和叶都可以做菜吃。蒜瓣还可以做调料，能预防一些疾病，还有生血等好处。大家要多吃哦。

大蒜发芽观察日记五则【2】

我拿出三头蒜和一个小盘子，把蒜剥开，把空盘子装满水，再把蒜泡在里面，我期待着蒜快点发芽。

过了两天，我发现蒜发芽了，颜色是嫩绿的，我拿起蒜仔细观察，看见蒜苗里面有第二片新芽，使我大吃一惊。姥姥说：“再过几天，第二片新芽就回长出来，而且越长越快快。”我想：“蒜长的可真快，昨天泡的蒜，连天就发芽了。

又过了两天，我观察蒜的时候，看见蒜长出了又白又细的根，蒜苗也长高了不少呢。“哈哈，蒜长根了”我说。原来的蒜没长根，东倒西歪的，现在的蒜长根了，也能站住了。

第五天的早晨，果然第二片新芽长出来了，又白又嫩的细根也长多了。嫩绿的小苗变成碧绿的了，我别提有多高兴了。

第六天的时候，它们白白嫩嫩的根都缠绕在一起了，站得也更稳了，小苗争先恐后地生长着，生怕落了队。

今天我发现蒜苗更加绿了，也长的更高了，可是蒜却有点发紫了，原来蒜头把营养全给了蒜苗，所以蒜发紫，变小了。

我可真高兴，因为我不仅学会了泡蒜，也懂得了帮助别人，牺牲自己这样做也很快乐。

大蒜发芽观察日记五则【3】

10月1日 星期六 阴

今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。

当我种下去的时候不知道多兴奋呀。可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。

10月2日 星期日

今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日 星期一

今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀。

10月4日 星期二

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢。

10月5日 星期三

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢。

10月6日 星期四

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。

我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

就剩最后一个没有长芽了呢。

10月6日 星期五

今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽，还有一个长到了第二层呢。如果全都长到了第二层的话，我就最小的一个根还是很短，还长得特别慢呢。

10月11日 星期二 晴

今天我的大蒜都长得很高了，我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上，不过种在土里我看不见它们的根，妈妈说：“种子种在土里，种子就有肥料了，就长得壮些了。”在我的心里也有话要说，想不想听？那就是：妈妈说完后我也学会了一点点知识呢。

大蒜发芽观察日记五则【4】

我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。 我在干什么？对了，是种大蒜。

20xx年6月1日 星期一 晴

我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了。我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

20xx年6月1日 星期一 晴

今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

20xx年6月1日 星期一 晴

今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

20xx年6月1日 星期一 晴

今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。

20xx年6月1日 星期一 晴

今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

20xx年6月1日 星期一 晴

今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。

20xx年6月1日 星期一 晴

我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢？于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好。

大蒜发芽观察日记五则【5】

20xx年4月23日 星期五 天气晴

今天老师叫我们种大蒜。放学以后，我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜，把它掰开，再一瓣一瓣地剥皮，舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈，最后往小盆里加一些清水，放到阳台上，让它们见阳光。

20xx年4月24日 星期六 天气晴

今天我一大早起来，就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来，我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。

20xx年4月27日 星期二 天气阴

今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口，四周是紫色的，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢？舅老爷告诉我，是它们头部的须子长得太少了，等到须子长多了，就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽，最高的已经有4厘米了，其它的也有3厘米高了。

20xx年4月29日 星期四 天气阴

今天我真高兴，我种的大蒜大部分都长出来了，只有几瓣还没长出芽来。为什么呢？我让舅老爷来看，他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好，芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的，就不要了。我这才明白，大蒜也和人一样，有身体好的，也有身体不好的。

20xx年5月2日 星期日 天气晴

今天早上，我发现大蒜苗长得慢了，用尺一量，还和前天一样高。有的顶尖变黄了，我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说：“别着急，植物生长都有个过程，用水栽会慢一些，如果用沙土栽就快很多。”

20xx年5月4日 星期四 天气晴

今天，我起床看见大蒜最长的有15厘米了，而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了，觉得很奇怪。就去问妈妈，妈妈说：“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。

大蒜发芽观察日记(篇8)

观察大蒜发芽-观察日记200字植物

10月5日星期日晴

蒜苗长出叶子啦

今天，我再去观察大蒜时，我发现，大蒜长出叶子啦！

那是中午，我们要睡午觉了。我去阳台拉窗帘。砰我不小心把一个东西踢倒了。我低头一看，原来是大蒜！哇，都长这么高了！我赶紧把大蒜盆扶正，呆呆地看起来。

哎？这个高高的，绿绿的东西，既不像刚长出来的芽，也不像上次从芽上面发出来的芽。它是像吸管一样的，一片卷起来的东西。我摸了一下，原来是叶子，长在原来的芽上，也是嫩绿的。叶子共有两片，一片长，一片短。再看看它下面的芽，都变成霜白的了！也不像原来那样，是一根一根的，现在变成一根扎进泥土里的吸管了。

大蒜长叶子喽！我欢叫着跑进了屋。让你拉窗帘你拉了没？还还没！哎！

如今，它已经长这么高了！

大蒜发芽观察日记(篇9)

今天，有一个蒜瓣离开了大蒜，蒜的上面长出绿色的芽。原来大蒜真的是从上面发芽的'，之前长出来的白色的是它的根，而不是芽。我才想到植物是先生根，再发芽，然后开花、最后才结果的。

只见蒜的中央长出了一个黑色的小东西，可能是烂的芽。我见到一个蒜芽像老虎的爪子，也有点像小天鹅的头。

我又换了新水，因为只有保证水的清洁才能保证蒜的健康生长。

大蒜开始分裂，真希望它能长得快一些，看看它的芽长大后的样子。

大蒜发芽观察日记(篇10)

晚饭过后，我找到了一个白盘子，我想，让大蒜生活在洁白的环境里。我在水中泡下了二十四个小蒜瓣，每个小蒜瓣还用自己身上的衣服紧紧地裹住周围蒜瓣的身体，像亲密的兄弟姐妹一样不肯分开。每个小蒜瓣的颜色都是白里带点儿粉，上面还披着一层粉紫色的蒜皮，看上去十分可爱。我看着大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。{大蒜连续观察日记}

4月3日星期五天气晴大蒜发芽了

一早起床，我又去看大蒜，发现已经有很多的蒜瓣发芽了，露出了它嫩绿色的、尖尖的小芽，我兴奋地跳了起来，我的大蒜终于发芽了。大蒜长胖了许多，它的身体已经快把身上的衣服——蒜皮都给撑破了。它的底部还长出了好多白白的小胡须，这胡须是帮助它们吸收水分，快快长高、长大的法宝。我往盘子里又添上些水，我对大蒜说：“快点儿多喝点儿水，这样你们就能长得又高又壮了！”吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。

4月5日星期日天气雨蒜芽长高了

早晨，我来到大蒜身旁，陡然发现蒜芽竟然长高了。它一下子长高了好多，已接近八厘米了，它长得细细的、直直的，我把它端到窗台上晒太阳，那些长出来的小芽芽翠绿翠绿的，真好看。有的像刚出土的笋芽，好奇地张望着这个很陌生的世界；有的像田野里复苏返青的麦苗，正在努力向上。这青翠的小苗随风摇摆，好像在对其他还没有发芽的姐妹们说：“快点儿睡醒吧，快点儿来和我们一起看看这外面的世界！”我又给大蒜换了些水，我对它说：“快点长，长大了我就奖励你。”

这两天大蒜喝水可真多呀，我每天都要给它们加水。

大蒜发芽观察日记(篇11)

“兄弟七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服都扯破。”这就是大蒜。我现在就在妈妈的指导下种大蒜，静待大蒜慢慢成长。首先，我从厨房里拿出一头大蒜，再扯破它的衣服，分出一个个小蒜瓣儿，之后把蒜瓣儿整齐地摆在水盆中。那一个又一个蒜瓣儿手拉手，像胖娃娃在洗澡，我的心情也像春天的花一样美丽，盼望着它们快快长大。

过了一天，我去看大蒜，呀！蒜瓣儿才露尖尖角，但没有蜻蜓立上头呢。仔细一看，有的大蒜底部长出一点点小白根。

过了两三天，蒜苗已经长到4厘米多了，颜色渐由鹅黄变成嫩绿色，绿得那么新鲜，看着非常舒服。所有的大蒜都长出苗来了，叶尖一顺朝上，非常整齐。大蒜的根不那么引人注意，但是细细观察，蒜根又白又嫩，长得那么均匀，好看极了。蒜根努力地吸收水中营养，以促进蒜苗生长。我突然觉得大蒜的根在默默为大蒜苗付出，助它成长。

又过了几天，我发现蒜瓣从原来的胖娃娃变成了瘦瘦高高的小伙伴。皮肤有的变成淡紫色，有的变成淡红色，我想这应该是花青素的缘故。蒜根也长多了，长粗了，数也数不清了。哎呀！我一不小心弄断了一个小白根，顿时心疼起来。每一头大蒜都是一个生命，每个生命都值得尊重，所以我得好好保护我的大蒜。

蒜苗长到15厘米了，可以收割了。我先用一把剪刀把蒜苗剪下来，再把蒜苗切碎撒在乳白色的萝卜汤里，闻一闻，味道没有大蒜的辛辣，而是有一种特别的鲜香。再尝一尝，啊呀！那滋味，就像从人间升到了天堂。

我陪大蒜一起成长，从它生根、发芽一直到成熟，我从中悟出了一个道理，只有勤观察、善观察、细观察，眼中才有物，心中才有情，笔下才精彩。

大蒜发芽观察日记(篇12)

大蒜发芽记

星期一 太阳露出半边脸

今天,老师给我们一个人发一个大蒜,让我们把它种好,写出它的生长过程。我一回到家就把它埋在土里,给它浇水松土,希望它快点长出来。

星期二 太阳哭得很伤心

我早上一醒来就看看大蒜长出来了没有,可是打算迟迟不肯从土里探出头来。

星期三 太阳公公笑逐颜开

“太好了!”我在上看见打算在太阳呼唤下探出了头,露出嫩嫩的芽。

星期四 雷公公霸占了太阳的位置

大蒜今天好像受到了天气的影响,对我爱搭不理。

星期五 太阳公公笑容格外灿烂

大蒜越长越快,现在已经长到一根手指头的高度了,我兴奋的对它说:“你好棒!将来一定比我还高!”微风吹来让它摆了摆身子,好像知趣的点了点头。

过了一阵子,它枯萎了,虽然它枯萎了,但它永远的陪伴着我!

观察绿豆的观察日记

在人一辈子的学习、生活的过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编精心收集整理的观察绿豆的观察日记,带给大家。我们后续还将不断提供这方面的内容。

观察绿豆的观察日记 篇1

绿豆宝宝继续顽强得长高。这些白白的细细的根，逐步长出了一条白白嫩嫩的小尾巴，使它们现在看起来像一个个正在舞动的小音符，它们正在演奏优美动听的乐曲。真是好玩。最长的根有5厘米呢。我觉得自己真棒，还会种绿豆。呵呵。

观察绿豆的观察日记 篇2

9月30日天气：晴

今天，我回到家看见妈妈拿着一袋绿豆，就想起了今天的作业，于是向妈妈拿了一些绿豆，放到杯子里，然后往杯子里加水，一切功夫准备好了，接下来就让绿豆泡在水里慢慢长大了。

10月2日天气：晴

经过两天的时间，绿豆膨胀起来了，它们脱下绿色的外衣，露出白而稍黄的身体，长出尖尖的尾巴。那时候，我发现水变成了淡绿色，浑浊不清，于是帮它们换上新鲜的水分。这样，绿豆就能舒适地成长了。

10月6日天气：晴

过了一个星期，我来探望我的宝贝们——绿豆。我把杯子拿起来端详，发现那尖尖的尾巴越来越长，这些尾巴上还长出一些小刺，我感到很奇怪，马上跑去问妈妈。妈妈见我匆忙的样子，笑着说：“干嘛跑那么快啊?”，“为什么尾巴有刺的”我问道。

妈妈接过杯子，看了看，说：“哦，这是豆芽，是绿豆的根”。我恍然大悟，心想：这就是绿豆的根，以后长大成树全靠它了。看到豆芽一天一天的长大，我很开心，感到乐趣无穷。

观察绿豆的观察日记 篇3

今天放学回到家，我习惯性去看绿豆。

绿豆基本上全部都脱掉了漂亮的绿衣服，露出了白胖胖的身子，他们好像很享受摆脱束缚的快乐。有的立起身子，根则向下;有的斜躺着，根则斜弯向下;有的横卧，根就从一侧弯曲向下……各种各样，千姿百态。白色身子从中间有一条缝，像是要把它分成两半似的。

我又往杯子里加了一点儿水。对他们说：“快点儿长，快点儿长大。”他们挺着白白的身子，似乎在说：“我要快快长，我要快快长。”

观察绿豆的观察日记 篇4

在一次星期五晚上，我拿出一次性杯子，在里面放入四五颗绿豆后，我在一次性杯子里放了一层湿润的纸巾，妈妈走过来告诉我：“你

的绿豆刚刚种下去，不可能很快就发芽的，你先去睡觉，说不定明天还会有许多新奇的东西发现呢！

第二天早上，我一起来，就去看我的小绿豆了，发现小绿豆的衣服好像裂开了，而且形状变了，从圆形变成了椭圆形，颜色也变了，从

原来的墨绿变成了淡绿，绿豆原来是硬的，现在已经变软了，我见了，赶紧叫妈妈过来，说：”妈妈，我的小绿豆有点裂开了。“妈妈也走过

来一看，高兴的说：”真的长出来了！“

妈妈高兴地笑了，我也高兴地笑了。

星期天，我又来观察我的小绿豆了，发现小绿豆的外部的颜色越来越浅，内部的颜色却越来越深，而且还长出了一根根嫩芽，大的绿豆

的芽大约长两厘米，小的绿豆的芽大约长一厘米，有一些绿豆的芽是卷起来的，像猪的尾巴，芽儿的头上是尖尖的。我觉得很奇怪，为什么

我的绿豆还有一些没长出嫩芽呢？于是，我带着困惑来问妈妈，妈妈对我说：”大概是因为你水洒的不够均匀吧！“听了妈妈的话，我心想：

以后我要多多给绿豆芽浇水，好好照顾它。

观察绿豆的观察日记 篇5

我让妈妈迅速的.把我带回家，在路上我还买了几块纱布，回家赶紧找绿豆，找了半天，都找不见，我把厨房翻了个底朝天，终于找见了，我把其中的十二颗最大的拿了出来，把纱布放在盘子里，再把绿豆放在纱布上面，绿豆上面放一个纱布，用手沾点水洒在绿豆和纱布上这样就可以了，妈妈问我这个方法行不行呀！能不能长出豆芽，我回答说：“我也不知道。因为我平时没有种过。我和妈妈一起上网找到了关于绿豆怎样种的知识，网上写的；在一个盆里，倒点热水泡半个小时，把热水倒了，放在盘子里到一点点凉水，放到阴凉的地方，不能让太阳暴晒。

我期待我的绿豆宝宝赶紧长大，就可以到我肚子里生活了。哈哈，我聚可以吃绿豆芽，还可以让我感受其中的快乐。

9月26日星期六晴二则

大家看！我的绿豆变成豆芽了，我成功了；我用尺子看了一下，大约有二三厘米长，芽都从纱布里穿了出来，它们争先恐后的要出来看看纱布外面的世界，和外面的动静，它们还悄悄比高低呢！

早晨起来，一看盘子里连一滴水都没有了，我赶紧用手沾了水，滴了几滴，我又仔细看了看，好象我的绿豆宝宝，又胖了一圈，好像昨天把盘子里的水喝了多少呀！还是偷吃了我的好吃的，而且衣服都扣不住了，把衣服都撑破了。露出白白得小肚皮，小肚皮和我的小肚皮差不多，小肚皮下面有一个白白得小圆点，好像上是肚脐眼。

我还发现了一个秘密，泡过的绿豆纱布变成绿黄色的了，每天给绿豆浇的水，也变成绿黄色的了。

我要精心的照顾好绿豆宝宝让它长长的芽，等我的豆芽长成那么长，那么大时让大家品尝我的绿豆芽，让你们和我一起分享！

观察绿豆的观察日记 篇6

第一天

今天才刚开学，老师把所有的学具和新书都发了下来。放学回家，我就迫不及待地打开了科学学具袋，里面的小玩意儿真多，经过了我的挑选，决定先做绿豆种植实验。

第二天

今天我一放下书包，就直奔“实验基地”。我惊喜地发现：在那绿色的“小球”中抽出一条乳白色的“小辫子”，它发出的芽儿有点尖，又稍弯了点儿，如同一个小银勾，真是惹人喜爱。许多豆子都在茁壮成长，好像在争先恐后地让我欣赏，只有一颗没发芽。

第三天

双休日到了，不知道我可爱的小绿豆怎么样了，因为星期五我没有看过它们，所以有点担心。我走到阳台，把湿纸巾拿起来，往里面看绿豆，它们的芽已经长了，特别是前几天没发芽的那颗，现在是最高的了，真是一鸣惊人呀！我似乎看见许多生命在成长，而我就是其中的一颗小豆芽，正在不断地汲取营养，茁壮成长。

观察绿豆的观察日记 篇7

昨晚，我做了个梦，梦见小豆子们长大了，绿油油的可爱极了。清晨从梦中醒来，朦胧中想着陪我踏上假期旅程的小豆子们，胚根长长了吗？都挣脱外衣”了吗？在这海拔1800多米的云南峨山县甸中镇它们还能顺利地长大吗？我小心翼翼地捧起罐子，仔细观察。几乎所有的豆子都脱掉了种皮，有些豆子的豆瓣已经裂开了缝，小胚根迫不及待地钻出了豆妈妈的怀里，融入外面的世界。刚伸出来的胚根细细小小的，越往末端越尖，看上去像个小针头，它们能承担起吸收水分的重任吗？小豆子，加油啊！

观察绿豆的观察日记 篇8

9月28日星期一晴

那天，一回到家，我就找来一个碗，和一大把绿豆，再把碗里装上五分之二的水。刚开始，大多数绿豆都沉在碗底，只有十来颗浮在水面上，过了一会儿，浮着的那几颗绿豆才慢慢地沉下去。绿豆的肚子上有一条白线，细细的、短短的，像没有睁开的小眼睛。绿豆有绿色和褐色两种，像一颗颗珍珠，整齐地排列着。

我把绿豆摆到窗台上，很期待明天绿豆是什么样子。

9月28日星期二晴

今天，一回到家里，我就迫不及待地跑向窗台。

今天绿豆大了许多，都膨胀起来了，看起来很饱满。有些绿豆的表皮都裂开了一条缝，可以看到白色的部分，像一张裂开的嘴，在向我微笑。昨天还是闭着的小眼睛，今天，眼睛都眯起来了，像在偷偷地观察这个世界。水已经变成浅黄色了的，水面上有很多很小的泡泡。我拿起一颗绿豆，很软，不费一点儿力气，就被分成了两半。

10月1日星期四晴

昨天放学，我第一件事就是看绿豆。绿豆的表皮全都破了，露出两个白白胖胖的豆瓣儿，从豆瓣中间，长出了一根小小的嫩芽，像一个小小的逗号。我和妈妈把绿豆放到一个漏勺里，洒上水，盖上一层纱布，让它们慢慢成长。

今天，绿豆的嫩芽变长了，大约有一厘米左右，像一只拖着尾巴的小蝌蚪，嫩芽白白的，胖胖的，用手一掐，发出清脆的响声。闻起来有一股淡淡的豆香，妈妈告诉我，每天要给它浇水，保持湿润，才能让嫩茎变得更长。

我想：过两天，我们的餐桌上一定有盘清炒绿豆芽。

观察豆子的观察日记精华

在平日漫漫的学习和工作的场景中，大大小小的活动我们都参加过。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?经过收集，小编为您献上观察豆子的观察日记精华，请继续阅读本文相关内容！

观察豆子的观察日记 篇1

我像盼星星盼月亮一样，盼着豆子发芽。回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子，像婴儿的嘴巴。在它的附近，看到了一个十分小十分小的芽，如果不仔细看，十分难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里，才感到安全些。

观察豆子的观察日记 篇2

豆子发芽观察日记

第一天：

今天我开始观察豆子发芽的过程，为此我准备了一些豆子和一些湿润的纸巾。我将纸巾摆放在盘子上，然后将豆子放在纸巾上面，轻轻地用另一块纸巾盖住豆子。我将盘子放在阴暗潮湿的地方，这样能够提供最适合豆子发芽生长所需的条件。

第二天：

今天早上，我迫不及待地去看豆子的情况。打开盘子后，我发现豆子已经发生了变化。有几颗豆子的外面已经裂开，露出了里面的嫩芽。同时，我注意到纸巾已经变湿，这是因为豆子蓄取的水分逐渐转移到了芽的生长中。

第三天：

今天是观察豆子发芽的第三天，小芽们长得更加明显了。它们已经脱离了豆子的包裹，呈现出绿色的颜色。每颗豆子上都可以看到一条细细长长的白色根，这是豆子对水分和营养的吸取和运输系统。我还注意到，一些豆芽上的叶子已经开始展开，虽然还是非常小，但勾勒出了嫩绿的形状。

第四天：

豆子发芽的过程越来越快了。到了第四天，豆芽已经长得很高了，有的已经接近十厘米高。幼嫩的叶片在阳光的照射下变得更加翠绿，似乎在向世界展示它们的生命力。每颗豆子上面也有很多新的根须，它们像纤细的触须一样，为豆芽提供了更加稳定的支撑和营养。

第五天：

第五天的观察发现，豆芽的生长速度已经渐渐变缓。它们的高度大约在十二到十五厘米之间。豆芽上的叶子逐渐变得茂密，形成了一片片绿油油的“森林”。豆子的根系也发展得非常茂盛，形成了一个庞大的根系统。这样的根系能够更加稳定的吸取水分和营养，为豆芽提供了强大的生长力。

第六天：

豆子发芽观察已经进行了六天，今天的观察发现豆芽们已经成长得非常成熟了。它们的高度可以达到二十厘米以上，形成了一片郁郁葱葱的绿色。豆芽的叶片变得更加坚实和厚实，叶脉也更加清晰。根系也愈发茂盛，细细密密地分布在土壤中。豆子的发芽观察已经告一段落，豆芽们将开始迎接更广阔的生长空间。

通过这次豆子发芽观察，我深深感受到了植物的生命力和成长过程的奇妙。豆子发芽的每一个阶段都是生命力的体现，从幼嫩的芽和根开始，不断吸取水分和养分，进而形成茁壮的豆芽。我从中学到了如何给予植物适当的养分和条件，并且更加珍惜大自然赐予我们的美好。未来，我还将继续观察和研究植物的生长过程，为我的植物朋友们提供更好的成长环境。

观察豆子的观察日记 篇3

今天，老师叫我们泡一些豆子，观察它每天的生长情况。回到家，我把书包随手一扔，马上找黄豆，过了几分钟后，家里已经被我翻了个遍，我才找到一些黄豆和一个杯子。我先装了满满一杯水，然后把黄豆放进杯子里，最后找了一个安全的地方给豆子“兄弟”安家，让它们茁壮成长。

观察豆子的观察日记 篇4

今天早上我一睁眼就赶紧跑到客厅去看我豆子。哇，几乎所有豆子都膨胀了两倍。它昨天“衣服”，今天已经穿不下了，大部分豆子脱掉了一半“衣服”，有几个已经完全脱掉了······

但是一件坏事发生了。我泡豆子水已经变得非常臭了，有点像香瓜里面变坏了味道，很难闻，让我感觉无法忍受，根本不是人能闻味道。

一夜之间水就变得那么臭，而且网上说三四天后才能发芽，那么我应该换多少次水呀!真辛苦。

观察豆子的观察日记 篇5

今天，我选了一个漂亮的花盆，里面种上了一颗圆溜溜的红豆。

我给豆子浇了点水，妈妈过来说：“盖上一层保鲜膜豆子长得快。”然后我就盖了一层保鲜膜，这时的豆子一点动静都没有。过了好长时间，阳光照射着豆子，保鲜膜上有一些小雨滴，我想是嫩芽出汗了吧！又过了几天，小豆子的嫩芽出来了，白白的，嫩嫩的，真可爱。一颗颗小豆子长出了一条条“小尾巴”。

过了一周，白色的嫩芽竟然变成了绿色。豆子也发生了巨大的变化：身体胖了许多，颜色也浅了许多，看上去胖胖嫩嫩的.像个大胖小子。日子一天天过去，我的豆子变成了一片“小森林”。一个个小豆子把土壤顶翻了天，争先恐后地要看看外面的世界！小嫩芽穿上了绿色的外衣，一个个精神抖擞，向着太阳招手。微风一吹，它们左摇右摆，像在田野里跳舞的小姑娘们一样！漂亮极了！

豆子们长得真快，观察豆子成长真有趣！

观察豆子的观察日记 篇6

今天，我下午放学后，回到奶奶家便迫不及待地去看那两颗黄豆。哟，现在应该称他们为黄豆芽了吧！只见那两颗黄豆都已长出了嫩芽，别看这些黄豆是金黄色的，而黄豆长出的芽却是嫩绿色的，摸上去软软的，而且嫩芽的顶端还硬硬的，似乎有什么东西正在生长。我暂且将一颗在“假山”东边的黄豆称为①号，西边的称为②号。我测量了黄豆嫩芽的长度。嘿！①好长了3·4厘米长的芽，②号长了4厘米长的芽，长得可真够快的！

观察豆子的观察日记 篇7

第五天，我又仔仔细细地观察了黄豆。发现豆芽已经有2厘米长了，嫩绿的豆芽紧紧地贴在黄豆上，横着看就像一个小娃娃卧倒在黄豆上，真是有趣极了！有好多豆子都脱了一层层的皮，豆芽也对半分成了两份。我呆呆地看着它们，心想：我精心呵护的黄豆，到今天总算没有白费！经过这次对黄豆的细心观察，我对其生长过程有了更深刻的了解，小小的豆芽，变化是那么的神奇。所以我们在生活中要学会细心观察，仔细分析，万事万物都有美好的一面。

观察豆子的观察日记 篇8

下午一放学，我就飞快跑回家，象昨天一样，把书包一扔，马上跑到杯子前，一看，黄豆的皮已经便鼓了，有的皮已经掉了。它们就像一群小宝宝在比赛自己哪里厉害，大多数比吃的，吃得自己的肚子涨得好大，就好像衣服小了，衣服就要掉了；还有的比赛脱衣服，看谁脱得快，但脱完了谁都不会把衣服穿上。

长颈鹿观察日记（合集12篇）

作为一名教学工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的《观察日记》教学设计，欢迎大家分享。

长颈鹿观察日记 篇1

从前，在一片翠绿的草地上，住着一位白发苍苍，面如土色的老婆婆。她非常善良，同时也非常有爱心。她靠上山采茶叶为生，家里只有她一个人住，她一直都很想养育一只宠物。

有一天，她如平常那样上山采茶叶。她在这片郁郁葱葱的'树林，嫩绿的茶叶中间采着茶叶，刚好一头长颈鹿经过，在吃树叶。老婆婆看见长颈鹿独自一个，那样孤单无助，就把它带回了家。长颈鹿高兴极了！

每天长颈鹿都背着老太婆上山，背她上高处采茶叶，并帮助老婆婆采茶叶。有时老婆婆采累了，就睡在鹿背上休息。

有一天，老婆婆病倒了。长颈鹿翻过高山，跨过树林，经过重重的难关，它找到了长颈鹿大夫给老太婆治病。大夫说：“小鹿，我专看鹿的病。人病，我倒不会治疗了。”小鹿面色马上暗了，它想起家中的老婆婆正在生病呢！小鹿马上问：“那有什么办法呢？大夫，您可以帮助我吗？”大夫把李大夫介绍了给它，并告诉它地址。小鹿行了几天的路程，终于找到了李大夫，并把他带回家给老婆婆治病。

过了几天，老婆婆病好了，他们高兴地跳起舞来，就像一对母女。

长颈鹿观察日记 篇2

一、设计意图

拓宽学生的写作思路，以《燕子窝》为例，让学生直观了解观察日记的内容和格式，尝试用星级评价标准激励学生认真完成习作，明确习作努力的方向。

二、课时目标

1.能在小组内分享观察日记，并进行评价。

2.修改自己的习作，写清楚事物的变化和当时的想法以及心情。

3.誊抄习作。

三、教学过程

1.谈话导入：上节课，我们学习了细致地观察一个对象，完成了观察日记，知道要做好观察记录，要写清楚事物的变化，还可以写出自己观察时的想法和心情。

2.布置任务：这节课，我们修改自己的习作，争取把观察对象的变化写清楚，把当时的感受写清楚。

四、设计意图温故知新

1、明确任务，为下一步交流分享做好准备。

2、评价交流，指导修改

1.出示本次习作评价单，学生对照评价单自评自改，看看自己能得几颗星。

3、课件出示：评价标准、星级、语句通顺，标点使用规范。

清楚地写出自己观察到的事物。

用上合适的时间词语写出事物变化的过程。

写出了自己观察时的想法或者心情。

2.现场交流，师生点评。

（1）出示学生作品，学生本人朗读。（注意从植物、动物、自然现象等方面选文）

①请两名学生根据星级标准进行评价，并提出修改意见。

②教师引导交流：

预设：这位同学是从哪些方面来观察事物的？是怎样把事物的.变化写清楚的？你们从时间词语中体会到了什么？

（2）结合星级评价，教师在学生的习作上评定星级，并点评，选一两处，用学过的修改符号进行修改。

（3）教师小结：观察日记要写出事物的变化。如，写动物的生活习性，要抓住它进食、睡眠、活动等方面的特点；写植物的生长过程，要抓住它的根、茎、叶等在颜色、形状上的细微变化。

（4）四人一小组，互评习作，评定星级，并提出修改意见。

（5）学生自主修改习作。

长颈鹿观察日记 篇3

森林小学开学啦！小动物们开开心心走进学校。

上课时，动物们安静地坐在各自的座位上。这时，长颈鹿遇到麻烦了，个子高，挡住了后面座位的同学；他把脖子往右边歪，又挡住了右边的同学；往左边歪，又挡住了左边的同学，弄得他左右为难，真没办法。中午放学后，同学们都埋怨长颈鹿，只有小猴子理解他，为他打抱不平。长颈鹿伤心地流着眼泪。不知何时，从森林深处走来一位白发苍苍的老公公，问到：“孩子，你为什么哭呀？”长颈鹿把刚才在课堂上发生的`事情一五一十地说了出来。老公公听了后说：“哦！是这么一回事。哪是否想把脖子变短呢？”长颈鹿点了点头。于是，长颈鹿的脖子立刻变短了。

下午，上课了，长颈鹿总算没有再惹麻烦了。放学后，长颈鹿肚子饿了，来到树边，想吃树上的嫩叶，怎么吃也吃不到。急得长颈鹿围着大树团团转，顿时，放声大哭起来。听到哭声，大伙都围观过来，问长问短。这时，长颈鹿就把自己的脖子变短，吃不到树叶的事一五一十地说了出来。大伙听了很过意不去，纷纷向长颈鹿表示歉意。为了不影响大伙学习，聪明的小猴子想了个好办法，把教室移到二楼去上课，让长颈鹿坐在一楼，头伸到二楼听课。

呵呵，问题解决了，动物们欢心地笑了！

长颈鹿观察日记 篇4

一、 教学背景

人教版小学语文四年级上册课本的第二单元以“观察”和“发现”为主题展开教学，在单元园地的习作中，要求四年级的学生对某样事物进行连续观察，并学习写观察日记。

观察日记和学生以往熟悉的日记格式有一定的联系，但又不尽相同，因此，如何指导学生在某个特定的时间内对某样事物进行连续观察，并成功写出多则观察日记是四年级语文教学的一个重要内容。

新课标要求语文的教学要注重学生的生活体验，使学生在生活中发现语文、学习语文，根据这一指导思想，我在本学期的教学中尝试以“观察绿豆发芽”为主题指导学生展开历时一周的实验，学生在实验中借助表格和照片，收获了观察带给他们的快乐体验。但这不是我的最终教学目的，在观察周记结束后，我又收集了学生拍摄的有趣照片，结合自己的教学思路，有效指导学生进行观察日记的写作。

观察日记的写作对于四年级的学生而言是个全新的知识点，尤其是日记格式的掌握是个难点，因此，我录制了这次的微课《作文指导——学写观察日记》，力求让更多的学生通过我的微课堂，了解观察日记，充分调动学生的观察兴趣，并能用正确的格式写观察日记。这就是我教学此次微课的背景。

二、 教学目标

（一） 知识与技能：

1、 了解观察日记的基本格式，并能用正确的格式写作。

2、 了解观察事物的步骤与方法，并详细记录观察所得。

3、 了解描写事物的基本方法，并能在写作中加以运用。

（二） 过程与方法：

1、 能制作表格，并利用表格对观察的过程做详细记录。

2、 能拍摄观察照片，利用照片进行写作。

3、 初步掌握观察事物的基本方法，有效开展实验。

（三） 情感态度与价值观：

1、 通过实验观察，树立热爱科学的精神。

2、 通过学写观察日记，逐步培养写作的兴趣。

三、 教学方法

1、 实验法：指导学生进行泡绿豆的实验，并进行为期一周的连续观察，实验过程中能利用表格、照片进行有效记录。

2、 电教法：教学过程中，教师充分利用视频、音频以及PPT的文字与图片展示，再结合WORD文档的佳作展示，为学生详解如何写观察日记。

3、 讲授法：教学过程中，通过老师生动的讲授，为学生讲解写作的基本要点，并通过范文的讲评进一步巩固知识点。

4、 阅读法：教师在讲解过程中会通过朗读学生佳作的方式，充分调动学生的阅读兴趣和写作兴趣。

四、教学总结与微课反思

总的来说，这次录制微课的过程还是比较顺利的，最终呈现的教学效果也基本符合我设定的三维度教学目标。我认为我的微课《作文指导——学写观察日记》亮点表现在以下几个方面：

（一） 教学环节设计合理。为了使学生能够充分了解观察日记，我设计了“讲解日记基本格式——回顾观察过程——学做观察表格——学写观察心得——佳作展示——写作锦囊提醒”这样几个环节，环节设计合理，衔接无缝，能够较完整展现写作的基本思路。

（二） 教学语言生动活泼。我的教学对象是四年级的学生，他们的心智年龄还比较小，因此我在录制微课过程中所运用的教学用语呈现活泼生动的风格，能较大程度吸引学生的注意力。

（三） 教学形式多样新颖。四年级的学生脑部思维以直观思维为主，因此我在教学过程中，较多地呈现出实验过程中的所拍摄的各种有趣图片，力求给学生以直观、感性的印象。但另一方面，写作的教学又离不开文字的表达，因此我还设计了“佳作展示”这样一种教学环节，通过文字、修改符合以及教师的语言讲解，为学生详细介绍观察日记的写作方法。

（四） 教学方法合理。我在讲授过程中运用了多种教学方法，最显著的就是设计一个与学生年龄相符的卡通人物“小兰”，由“小兰”带领学生一起学习，能够较大程度拉近我和学生之间的距离。另外，为了方便学生做观察记录，我还设计了“观察表格”以及“拍摄照片”这两种教学方法，让学生在记录中有效回顾实验过程。

当然，由于这是我第一次录制微课，我的微课还存在着较多的缺点与不足，我认为不足体现在以下几个方面：

（一） 微课时间把握不合理。一般而言，微课的录制时间应该控制在十分钟内，但我这次的微课录制却超出了几十秒，因此我对授课时间的.把握还不够精准。

（二） 个别教学用语出现语病。由于录制的过程稍显紧张，因此有个别词语的发音还不够准确，另外，还出现个别用词不当的现象，这是我要注意的第二个问题。

（三） PPT中展示的照片还不够美观。这次的课件，我选用的是现实教学中我的学生所拍摄的真实图片，由于学生年龄小，拍摄水平还不够高，所以最终呈现的照片还比较粗糙。

以上就是我在录制微课的过程中所显现出的不足，当然，我的缺点还有很多，这就有待各位专家老师为我一一指正，谢谢！

很荣幸能够参与此次微课堂比赛，通过制作课件，录制课程，后期制作，文字反思，在这个过程中，我收获了很多，也学到了很多的技能，包括教学技能以及信息处理技能，这对我个人综合水平的提高有很大的促进作用。俗话说“学无止境”，作为一名年轻的教师，在微课探索的这条道路上，我还要锲而不舍地学习，期待自己的进步！

长颈鹿观察日记 篇5

在遥远的热带森林里，住着一群短颈鹿，其中有一只顽皮的短颈鹿，名叫小宝，他总是一些做出让人伤透脑筋的事。

有一天，他想要看远处的风景，竟然突发奇想要去爬树，没想到一个重心不稳摔了下来，爸爸看了摇摇头说：“小宝啊！你都摔了下来了，要学得教训呀！”但小宝偏偏要爬，结果就卡在高高的树上，爸爸妈妈赶紧呼叫同伴来救小宝，大伙儿一个叠一个，用力的将小宝往下拉，费了九牛二虎之力，才把他从树上救了下来，但他的脖子却变得很长。

自从小宝的脖子变长了以后，大家都一直笑他，但慢慢的，大家发现小宝的长脖子有很多好处：不但能吃到大树顶端的`嫩叶，还可以吃到美味的果实，所以大家也用相同的方法把脖子拉长了。

从此以后，大家都有了长脖子，就连后代也都是长颈鹿。

长颈鹿观察日记 篇6

从前，有一个鳄鱼先生和一个长颈鹿小姐结婚了，他们成为了相亲相爱的一家人。然后长颈鹿小姐便搬去了鳄鱼先生的房子里住。鳄鱼先生的房子是半圆形的，就像是一个大大的面包片，而且还是一个被吃过的面包片，破破烂烂的。鳄鱼先生的房子对长颈鹿小姐来说实在是太小了，长颈鹿小姐把身体缩成一团，才勉强挤了进去。

早上，长颈鹿小姐睡觉醒来，准备去卫生间，刚到卫生间就被门板碰到了头，打算洗漱的时候，发现鳄鱼先生的.洗漱台根本就装不下长颈鹿小姐的脸，长颈鹿小姐很苦恼。　鳄鱼先生对长颈鹿小姐说：“我们搬到你家去住吧。”长颈鹿小姐的家在城市的另一边。长颈鹿小姐的家就像是一个变大版的棒棒糖一样，看起来十分温馨。可是，因为长颈鹿小姐家的东西都比鳄鱼先生家的大了好多倍，所以，不幸的事情发生了，鳄鱼先生在长颈鹿小姐家上厕所的时候不小心掉进了马桶里，长颈鹿小姐过了好一会才把鳄鱼先生救上来，鳄鱼先生和长颈鹿小姐因为这件事都感到很难过。

因为这些麻烦事，长颈鹿小姐和鳄鱼先生总是愁眉苦脸的，想着该怎么解决这些问题。终于，他们想到了一个好办法，他们把鳄鱼先生的房子搬到了长颈鹿小姐的家里。从此，他们过上了幸福快乐的生活。

长颈鹿观察日记 篇7

一天，大象夕夕正在河边悠闲地走着，它觉得有点渴了，便在河边休息了一下，喝了几口水。看到清澈的小河，夕夕想：要不在这洗下澡吧。这时，长颈鹿阳阳来了，跟大象夕夕打招呼：“你好呀！夕夕。”“你好，阳阳，你的身上怎么这么脏？”大象夕夕问道。

阳阳看了看自己的身上，笑着回答：“我刚刚肚子饿了，去那边吃树叶，可能是昨天刚下过雨，泥溅了我一身吧。”大象夕夕对长颈鹿阳阳说：“我刚好在洗澡，我来喷水帮你洗干净吧。”说完，他便猛吸了一口水，举起他的像水管一样的长鼻子朝阳阳喷去。“哈哈哈，好舒服，你慢点儿！”阳阳笑着也朝大象夕夕泼水。“你的脖子太长了，我喷不到，低下来。”夕夕朝阳阳说。“好。”阳阳低下了头。不一会儿，大象夕夕和长颈鹿阳阳都洗完了，它们的身上干干净净的.。他们很开心，也玩得很高兴。“谢谢你，夕夕，你真善良。”“不客气”夕夕笑着回答。“下次，咱们再一起玩。”阳阳对夕夕说。说完他们便回家了。

长颈鹿观察日记 篇8

清晨，太阳从东方冉冉升起，美好的一天开始了。

天边亮起了一道红霞，慢慢地染红了整片天空，像一位画家正在挥舞着画笔，太阳发出金色的光芒，驱散了迷雾，为大地抹上金色的光辉。

太阳肆意地挥动着画笔，紫色、红色、淡蓝色将绚丽的色彩涂抹在天边，美得让人舍不得移开眼。

渐渐地，天空变成了蔚蓝色，雪白的云朵们变换着不同的形状：一会儿变成一匹千里马，脚下有淡淡的云雾，长长的尾巴甩在身后，鬃毛飘逸，气质非凡；一会儿变成一只胖乎乎的小狗，正吐着舌头晒太阳呢；一会儿变成一只大鲸鱼，背上喷出一股水花；一会儿又变成一群可爱的小羊，像一个个雪球在空中飘着有趣极了，像一群画家正在显摆自己的功夫，又像童话世界里的梦幻国度。不知什么时候，乌云笼罩着整个世界，太阳不见了，只从云层里透出微弱的光。

“轰隆隆！轰隆隆！”开始打雷了，闪电时不时地出现，照亮大地，伴随着打雷声，像一个怪物将要来到人间似的，在闪电出现的`一瞬间，树木的枝干在狂风中摇摆，像是张牙舞爪的鬼怪。

“啪啪啪滴答滴答沙沙”下起了瓢泼大雨，世界变得潮湿阴冷，路上的行人一言不发，快速地朝家前进，世界上仿佛只剩下了雷雨声。

雨，渐渐地小了。太阳把云层撕得千疮百孔，明亮的光芒重新照耀着大地，为人们送去温暖。

天空中，出现了一道彩虹，显得格外美好。

太阳偏西了，天边的云朵被镀上了金边，彩霞满天，红彤彤的，诉说着世界的美好，述说着灿烂的辉煌。

长颈鹿观察日记 篇9

【教学目标】

1.引导学生学会观察，培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。

2.让学生学会按一定的顺序，有条理地写下观察中新的发现或是观察中发生的事。

3.让学生了解观察日记的写法，试着写观察日记。

4.练习修改习作。

【教学重点】

把自己平时观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。

【教学难点】

写出观察中的新发现，结合本单元课文的写法去写习作。

【教学课时】

1课时

一课时

【课时目标】

1.培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。（重点）

2.让学生写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。（重点）

3.让学生了解观察日记的写法，也试着写观察日记。（难点）

4.练习修改习作。（重点）

【教学过程】

一、导入新课

导入类型：回顾课文内容导入。

教师口述：叶圣陶经过一段时间的观察，发现了爬山虎的奥秘；法布尔经过一段时间的观察，了解到了蟋蟀筑巢的全过程。平时留心观察，才能把文章写得生动有趣。今天，我们就来学习他们的观察方法吧，观察后形成一篇习作，让自己的习作也生动起来。

【设计意图：回顾课文内容，使学生运用所学知识，对新知识有所了解。】

二、引导学生观察

1.让学生确定自己要观察的事物。（板书确定观察的事物）

让学生各自说出自己准备观察的事物。

2.激发学生对事物连续观察的兴趣。

过渡：同学们，你将怎样连续观察事物的，能说说吗？让学生畅所欲言。

预设：把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

3.让学生自主、合作、探究地学习，老师相机引导学生把握观察的方法。

（1）请观察同类事物（如水果类、植物类、动物类）的小朋友自愿组成学习小组，大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。

（2）自愿组成学习小组，共同观察，讨论、探究观察方法并将自己小组探究到的该类事物的'方法写在纸上。

（3）让学生将自己小组学习的结果贴在黑板上或用投影仪把结果展示出来，与全班同学共同分享。

4.师相机引导学生了解观察事物的方法，引导学生仔细想──发挥联想和想象，并指导学生把观察到的事物说得生动、具体：（板书生动、具体）

（1）如是水果类，指导学生全面细致地观察的基础上，让学生说说先观察什么，再观察什么，最后观察什么，并说说每步自己观察的结果。同时，启发学生调动各种感观去认识事物、感知事物，可以闻，可以吃，可以发挥想象等。

（2）如是观察植物，引导学生要观察它的干、茎、叶等各部分的特点；要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。

（3）如观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。可以写下观察者当时的想法和心情，如果能附上图画和照片就更好了。

（板书观察者的想法和心情最好附图片）

三、出示习作的具体要求

1.认真观察手中的事物，看它有哪些特征或是有趣的地方。

2.仔细思考，看怎样才能清楚地把手中的事物写下来，并写得具体生动。

3.题目自拟，字数在300字以上。

4.教师对观察日记的写法和格式稍作指点。

四、学生交流各自打算写的内容，教师作适当的点评，引导全班学生相互启发。

五、范文引路，掌握技法。

1.出示范文。

观察绿豆发芽过程的日记①

20xx年9月19日 星期四 晴

今天上午我们学完叶圣陶老先生写的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。②

我回到家，第一件事就让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我。问：“要那么多绿豆干什么？”我回答说：“老师说要的，泡这些绿豆写观察日记呢！”

我先把十粒绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子能够更容易观察绿豆的成长过程。我在玻璃杯里倒是一点水，水刚好浸在豆皮上，让绿豆保持湿润就可以了。

真希望我的豆子健康成长，能够快点发出小芽！③

20xx年9月21日 星期五 晴

清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中，我突然想起了我的豆芽!我顿时鲤鱼打挺坐了起来，去看我的绿豆发芽了没。

我给黄豆换过水，突然发现有三粒绿豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其它绿豆，它们的肚子鼓的圆圆的，有几粒绿豆不小心都把衣服撑破了。好玩极了！ 妈妈对我说：“要按时换水呀!”我调皮地说：“是，妈妈大人”我话音刚落，妈妈就大笑起来。忍不住再看我的绿豆芽，他在我们的欢声笑语中，似乎长的更快了。④

20xx年9月22日 星期六 晴

第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，把布又掀了起来，绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗，像小蝌蚪了，因为它的“尾巴”又长长了。

长长了的芽在它“妈妈”的怀抱里慢慢生长。可是，调皮的芽宝宝把它妈妈搞得是那么痛苦——肚子都开了，但是我想：绿豆妈妈肯定会很开心，因为芽宝宝又长大了。

2.学生自由朗读范文。

3.从这组观察日记中，你知道了什么？你觉得哪些地方写得很有趣？写得很生动形象？

4.小组交流。

5.小组派代表发言，全班交流，教师评议相机引导小结。

（1）从题目可以看出观察的内容是绿豆发芽的过程，它是一个连续日记的形式。

（2）学完课文，老师不光不值了观察的任务，还提出了观察的要求，即每天观察。

（3）第一则日记写了准备绿豆和透明的杯子。结尾写出了我盼望绿豆发芽的急切心情。

（4）第二则日记写出了我发现三粒绿豆发芽了，并认真观察了刚发芽的豆芽的形状，以及没法呀的绿豆的样子。结尾想象到豆芽在我们的欢声笑语中涨得更快了。

（5）第三则日记写了我看到绿豆芽的尾巴长长了，样子像小蝌蚪。

六、教师点评

本文作者以连续日记的形式，认真观察了绿豆发芽的过程，主要采用了动手操作、认真观察、大胆想象等方法，把观察日记写得生动而有趣。

七、学生习作

1.学生写作，师来回巡视，给予差生适当的指导

2.选出典型的习作（好的和差的）进行作中讲解，让学生评价好的好在哪里，差的有哪些不足，以指导自己的习作。

八、修改习作

1.修改作文的要求：

（1）句子是否通顺；

（2）写作是否按一定的顺序来写的；

（3）有无错别字；

（4）是否写出了手中事物的特点；

（5）文章是否写得生动、具体。

2.让学生在小组内进行互评，也可以自己修改

3.要求学生在修改的基础上，将习作写好。

【设计意图：通过具体的范文指导，让学生对比自己的写作，从而进行修改，提高自己的能力。】

九、课堂小结

同学们，在这节习作课，我们学习了写观察日记这样的文章，我们在介绍事物的时候，要注意不断进行观察，围绕中心句，抓住特点来写，详略得当，做到中心突出，感情真挚。

课后反思

成功之处：

1.教学中我力求指导学生把“观察事物的方法”、培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯落到实处。如：让学生带来水果、玩具等──观察对象实在；学生自己边观察边探索观察方法──观察过程实在；教师引导学生总结出对不同事物的观察方法──观察方法的指导实在；学生将观察的结果当堂写下来──观察的结果实在。这样很好地体现了语文课标中对习作的要求，选取贴近学生生活的话题，让学生有话可说，不说空话、假话、套话。

2.在教学设计上，我始终引导学生处于一个活动的、开放的，也是具体的情境当中，让学生用自己的感觉器官感受活生生的人和事，关注现实。随着教师的指导，学生会用眼睛看，会用耳朵听，还会用心想，一步步去发现、去观察身边的人，去记录、去思考发生在身边的事，从而学会感受生活、享受生活。

不足之处：

尽管设计的很好，但是本次习作也存在很多不足之处，表现最明显的就是习作中的语言不够丰富，虽然学生把观察对象描写得很真实，但总感觉叙述平平淡淡，主要是由于没有使用恰当的修辞手法，在以后的习作教学中，还要多加改进。

长颈鹿观察日记 篇10

【教学内容】

以学生参与的这次作文教学现场活动为内容，写一篇观察日记。

【学习目标】

1、熟悉并正确运用写日记的形式。

2、通过引导，让学生运用好眼、耳、心等感官，懂得关注现实、仔细观察、积累生活素材的道理。

3、理解写观察日记要围绕写作中心，联系广泛、多角度思考，养成写日记的好习惯。

【教学设想】

指导学生写一篇观察日记，我的理解就是让学生充分调动眼、耳、鼻、舌、身等五官的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的功能，对所找到的材料进行感觉、品评和分辨，然后有的放矢地把所见、所闻、所感运用日记的形式当堂写下来，字数300字左右。

这节写作指导课，我把学生参加这次作文教学现场活动变成一个观察作文点，要求学生运用日记的形式进行写作训练。在教学设计上，我始终引导学生处于一个活动的、开放的，也是具体的情境当中，让学生用自己的感觉器官感受活生生的人和事，关注现实。随着教师的指导，学生会用眼睛看，会用耳朵听，还会用心想，一步步去发现、去观察身边的人，去记录、去思考发生在身边的事，从而学会感受生活、享受生活。

这节写作指导课，我根据“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的原则，简单设计了四个教学环节：

1、创设情境，激发写作兴趣；（8分钟）

2、看议访谈，进入写作状态；（17分钟）

3、写写评评，展示观察日记。（15分钟）

4、引导修改，总结观察经验。（5分钟）

【教学准备】

1、通过听学生讲自己写日记的习惯，了解学生的写作现状，指导学生规范日记基本格式。

2、制作简易的教学课件，并利用多媒体相关课件辅助教学。

【教学过程】

一、创设情境，激发写作兴趣。 （8分钟）

1、同学们，大家好！我是凌老师，看了同学们上次写的作文《这件事我做对了》，刚才又和同学们一起上了一堂精彩的作文点评课，我为你们的聪明才智所感染，情不自禁地有所感慨：读书人，是幸福人。现在，我又有机会和大家再上一节作文指导课，互相学习，我感到既高兴又紧张。你们紧张吗？（学生回答：不紧张）

2、对啊！真正的读书人就是要守住心灵的宁静，耐得住美丽的寂寞！让我们为自己正享受着开放而幸福的读书生活鼓鼓掌吧！（学生鼓掌）谢谢！虽然我们并不曾相识，但我坚信：这节语文课同样会架起一座师生情感交流的桥梁，我们会成为心心相印的朋友。真心实意想和老师交朋友的同学请举手。（学生举手）谢谢！既然是朋友，凌老师想提两点要求：一是同学们上课时要胆大心细脸皮厚，能回答问题时就大声回答。你们能做到吗?（学生回答：能）二是同学们能做的事情老师不做，行吗? （学生回答：行）好，为了验证一下我们的默契，我先来改变一下上课的开始程序。老师先说“上课”，班长大声喊“起立”；然后老师说“我自信”，同学们高声喊“我开心”，听清楚了吗？（学生回答：听清楚了）

3、上课。（班长喊：起立）我自信。（学生喊：我开心）

4、好，谢谢大家的支持！我现在已经感受到大家进入课堂了。现在，我想打听一下我们班哪位同学的字写得特别漂亮啊？一起大声说出他（她）的名字好吗？谢谢！（走到这位学生面前）你好，请上讲台展示一下，帮老师把这次作文课的题目“写一篇观察日记”写在黑板上，可以吗? （学生回应）

5、谢谢！请回到座位上。现在请坐在前后左右的三、四位同学聚在一起作为一个学习小组开个1分钟的短会，审审题，讨论一下这样的作文要扣住什么来写？计时开始……

6、时间到！面对一篇作文，同学们首先应该知道要围绕什么去写，然后才思考怎样去写，最后确定写些什么。是这样的吗？（学生回应）

7、（点一两位学生回答）那你来说说，你们小组讨论审题问题的结论是什么？（尽量让学生回答关键要抓住“观察”和“日记”两点，教师可以适当点拨）

8、那好。谁来讲讲自己平时都是如何写“日记”的？也就是说，写日记的结构是先写些什么，然后写些什么？（点两三个学生说说，互相补充）

【教师适时总结，多媒体课件导出“日记”的一般格式】

9、为了便于记忆，老师创作了一首诗歌，请同学们一起读一下。（学生齐读日记的基本格式小诗：日记日记，天天要记；记下日期星期几，加上天气和心情；）（教师点评一下朗读）

10、日记的格式一定要规范。好！心动不如行动，现在请同学们在作文本的第一行先写下这些，要简要一点。开始……（看学生写得差不多了）第二行开始写正文了，要具体一点：回忆一下，今天天气如何？描写一下吧？现在你的心情如何？也形容一下吧？也给你们1分钟，开始……

11、当然，写日记的目的就是记录一天的真实的生活，而且记的是一天生活当中最有价值和重要的事情，还要谈谈自己真实的感受。所以这首诗还有下半节，请大家齐读一下！

（学生齐读日记的基本格式小诗：日记日记，不要忘记；记上见闻和感受，留下一页好记忆。）

12、非常好！我感觉到了：读书的声音才是世界上最美丽的声音！让我们完整地来感受一下你们最美的声音吧。请齐读《日记歌》！（学生齐读：日记日记，天天要记；记下日期星期几，加上天气和心情；日记日记，不要忘记；记上见闻和感受，留下一页好记忆。）

【适时多媒体课件导出本节作文指导课的写作内容：请以“你参与的这次作文教学现场活动”为内容，写一篇观察日记。】

二、看议访谈，进入写作状态。（17分钟）

（一）看。

13、都说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，我们初一（2）班的同学们今天参加这次作文教学现场活动，目之所及，一定看到了平常课堂上不一样的地方。现在我请几位同学来说一说，平时你们上作文课和这一节课，你都看出了哪些不一样？（点三个学生说说，互相补充）

14、“眼睛是心灵的窗户”。你想写好作文，写出真情实感，就要多方联系。首先要用好自己的眼睛。刚才同学们说了好多方面，都很好地说明大家平时注意用眼睛去观察周围的人、事、物、景，这些东西，就是活生生的作文素材。但光有了素材还不行，看，还要看仔细，看具体，要做个生活的有心人。现在，我想请这位帮我写字的同学回忆一下，一个月前，你参加作文教学活动后有何感受？（请写字的同学说）

15、谢谢！请坐。你的描述和感受与别的同学有什么不同呢？我想请你的同桌也来说一说。请！（请同桌说，教师点评）

（二）议。

16、谢谢！请坐！大家注意了没有，好象真的有不一样的地方呢？其他同学也来七嘴八舌地说一说，更具体地描述一下，你一个月前和今天看到的不一样的`地方吧！

（点一个平时不爱说话的同学说，再点两三个学生说，互相补充）

17、谢谢！请坐！大家注意了没有，同样在一起参加作文教学活动，同样在课堂，认真回忆，仔细观察，你就会发现别人没有发现的地方，具体描述，就能把发生的事写得真实生动了。这靠的是什么呀？（尽量让学生说出“靠眼睛、耳朵和心”等……）

18、同学们，写好一篇观察日记，就是要关注现实，积累生活的原素材，这就是本节课的学习目标。先有思想家，后有实践者。现在，请同学们回顾一下过去，对比一下现在，用6分钟时间把自己参加这次作文教学活动中看到的、听到的、印象比较深刻的地方继续写在作文本里，尽量写具体一点。开始……

（学生当堂写作活动中……思考训练6分钟左右）

（三）访谈。

19、时间到，没写完的等会还有时间继续写。现在，作为你们的新朋友，我想知道我们班谁的声音最洪亮？请大家推荐一下。大声说出他的名字好吗？（走到这位同学面前）是这样的，我呀，很想了解一下同学们参加这次活动的真实想法，还精心准备了一份调查问卷，想请你做个“胆大心细”的神勇记者，帮我去现场访问一下，怎么样？一个问题采访一个人就行。（尽量鼓励这位学生平时调皮的学生去）

20、好，先给这位神勇记者掌声鼓励一下。（学生鼓掌）好象还少了个帮凶——我来做吧，一个业余摄影师，帮他拍下这节课中最难忘的一些特写镜头。其他同学可要瞧仔细喽？不然你的作文可又少了精彩的一笔哦。神勇记者，开始采访吧！

21、（学生采访中……）

【适时多媒体课件导出“初一（2）班神勇记者采访中……”字幕】

问题1（采访一个平时害怕写作文的学生）：请先自我介绍一下。

（等他介绍完，继续）在参加这次作文教学活动前，你害怕写作文吗？

（等他回答完，继续）那你现在对自己写作文有信心了吗？

（等他回答完）谢谢！

问题2（采访班长或学习委员）：请先自我介绍一下。

（等他介绍完，继续）你觉得我们班同学在这次作文教学活动中表现了哪些优点和不足？

（等他回答完）谢谢！

问题3（采访一个平时作文比较好的学生）：请先自我介绍一下。

（等他介绍完，继续）你觉得参加这样的作文教学活动，对你写作文方面有什么收获？

（等他回答完）谢谢！

三、写写评评，展示观察日记。（15分钟）

22、采访结束，让我们用热烈的掌声祝贺一下！现在，我们要将自己在参加这次活动的内容继续写下去，把自己参加活动前后的心情也重新整理一下，加点自己新的感受、意见和愿望什么的。再给大家6分钟的时间，字迹潦草一点也不要紧，快点动笔、开心写吧！开始……

（学生当堂写作活动中……思考训练6分钟左右）

23、时间到。上这样的作文课紧张吗？（学生乱答）有的人不紧张，是因为“文章本天成，妙手偶得之”，他开心地完成了任务；有的人太紧张，平时没训练，“莫等闲，白了少年头，空悲切”啊，写作文，要是平时我们多注意观察，有了随时写日记的好习惯，善于积累生活素材，做个生活的有心人，那该多好啊，因为您从此懂得了时间的宝贵，时光不等人啦。现在，请完成这篇日记的同学举一下手。（学生举手）我想请几位同学展示一下他的作品，从头到尾把这篇观察日记声情并茂地念一下，可以吗？让我们一起来学习学习、切磋切磋，怎么样？首先，大家推荐一下，我们班的文学之星是谁？大声说出他的名字！

（点两三个学生念作品，教师适时点评，学生掌声鼓励）

24、现在，老师也献丑了。昨天晚上，我睡不着，也写了篇下水日记，希望能给同学们今后关注现实生活，从而写好作文一点参考和启示。（课件演示，教师范读）

20xx年12月5日，星期六，夜风微凉，心情紧张

中午，我乘车来到了美丽的省城广州，要给十七中的同学们上一节作文指导课。这是一个月前就已经定下的事了，没想到时光飞逝，还没等我来得及感怀，它已匆匆而至了。我是个不太自信的人,我真的不知道我会不会成功，但我的领导一直支持我，众多老师帮助我，这让我又觉得，虽然有微凉的风告诉我冬天来了，但我从家常闲聊中倍觉春意暖怀。于我很听话，按照领导嘱咐，早早就睡下了，却辗转反侧，无法入眠。我在想啊，我的教学设计合理吗？还有什么地方要临时修改的呢？十七中的同学们一定很可爱很活跃吧？他们会喜欢我上的这节课吗？语文学习应该是快乐的，我能带给他们难忘的四十五分钟吗？……这是个难眠之夜。不行，我还是睡吧！我这样告诫自己。广州，羊城？就数数羊吧。1只羊、2只羊……

也许这是我语文教学生活最难忘的日子，我无法不兴奋而紧张。这一个月里，我们学校正在开展“三主四环2020”课堂教学模式的改革，每位教师都要在课堂教学中践行“一课一得，注重学生合作、当堂训练”的教学理念。我们做老师的，要教给学生学习方法，强化在训练中掌握方法。这样的教学模式，对老师的要求高，备课的内容要多，而学生要主动地学，勤于探讨，但学得轻松，学得开心，我们的课堂时常有激烈的辩论声、愉快的笑声和激动人心的掌声……大家都开始关注自己的校园、关心自己的成绩，惟恐落后。而我，幸运地被选派到省里展示自己的教学方法，怎能不兴奋呢？后来，收到省教厅寄来的同学们的《这件事我做对了》的作文，我一页页地翻阅着，曾为同学们善于观察生活，写出真情实感而欣喜，也曾为有的同学马虎的字迹、胡乱编造的文字而叹惋，更为我们的作文教学缺少系列化训练，同学们缺乏生活体验的现实而忧思难眠。所以，我必须走出课堂，走进同学们的生活了解我的学生；我还要走出校园，去学学唐僧取取真经，不断提高自己的教学水平。这个世界，没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己。所以，今天的课，我要按照自己的思路上下去，不论成败，都应该说是一种胜利。

我的心渐渐平静下来。我是要抱着一颗学习的心来参加这些作文教学活动的，我就要勇于暴露自己教学不足，虚心学习他人的长处，这才是真正的目的。做不了光彩照人的艳阳，就做一轮明月吧，虽然只有寂寞的黑夜相伴；做不了明月，就做一颗平凡的星子吧，哪怕只能做黑夜默默的点缀。想到这些，我笑了。朦胧中，我仿佛看到课堂上十七中的同学们也笑了……

四、引导修改，总结观察经验。（5分钟）

25、同学们！谢谢你们！我平时可能是一个很懒的老师，我的生活哲学就是“学生会做的我不做，我不会做的学生做”，但我的学生很多都变成了勤奋的好学生。是你们井然有序的学习支持了老师的教学，也成就了你们出色的表现、成就了我的这堂课，你们才是课堂真正的主人，谢谢你们！日记写好后，当然还要自己学会修改。如何修改呢？其实很简单，把错别字改过来；把与作文教学活动无关的内容删除；把你觉得精彩的地方写得更生动些，运用比喻、夸张、对比等方法就可以了；把你观察的细节从不同角度、采用不同的描写手法改得更具体些；还可以和自己的同学交流一下，互改一下。你们有信心继续修改下去吗？现在，我想再问一次，真心实意想和我做朋友的请举手！谢谢！同学们，我们“写一篇观察日记”需要注意什么呢？老师简单总结一下，请大声齐读一下：五官动员，学会观察；日积月累，妙笔生花。（课件演示，学生齐读）

26、再次谢谢大家！同学们！祝大家学习快乐！下课！

【教学设计】

这节现场作文指导课，写的是学生身边的人和事，有熟悉的同学，有陌生的老师，又刚好上了一节《这件事我做对了》的作文讲评课，选材上贴近他们的生活实际，这样的作文，学生一般都有话可说，有事可写，关键是引导学生运用好日记体这种形式去记录生活，还要运用好不同感官去多角度写活生活，写出真情实感。加上“做个小记者”的活动，胆大的学生由“远望”揣想到“近谈”感受，于是课堂开了一扇灵动之窗，生动起来，学生对这节课也有着浓厚的兴趣。设计这样的“采访”情境，虽然花费了时间，但真正意义上逐步引导学生深入生活，实现了教学目标。而课堂上，学生们的主动性和活跃的思维也得到了最大程度的发挥，达到了“欲罢不能”的地步。

【设计说明】

新课标的新，首先是教师观念的改变和创新。要想学生主动地“学”，从而提高学生的表达能力和作文能力，我个人觉得，首先是要改变我们教师“教”的方法；与其强“灌”知识，不如想方设法去引导学生在活动中去领悟知识、掌握写作方法。写观察日记，我淡化了抽象意义的知识传授，强化具体方法的指导，通过活动，让学生有具体可操作的东西，让学生有东西写、乐于写。

长颈鹿观察日记 篇11

一、谈话导入

你在长假中观察到了什么？有什么新奇的发现？

二、观察日记的对象

1、整理同学们的周记题目《秋叶》《含羞草》《蚱蜢》《小鸡》《蜗牛》《绿豆发芽记》《可爱的小金鱼》《母鸡下蛋记》

2、归纳两类观察日记

观察一种事物的

观察一个过程的

3、总结

观察日记的对象：一种事物，一个过程或是一个场景

三、观察日记和写景作文的不同

1、欣赏两篇习作片段：《我爱水仙花》《水仙花的观察日记》

2、引导发现两种文体的不同

语言风格不同：文学色彩更浓VS偏向于说明文精确的语言表达

格式不同

3、重点学习观察日记的格式：日期 星期 天气

4、小结：看来，写好观察日记需要进行仔细的观察，那么，我们如何来进行细致的观察呢？

四、学习欣赏两班同学优秀的文章

1、指导观察日记的写作技巧一：运用多种感官观察。（优秀的片段3个）

2、指导观察日记的写作技巧二：写一个过程的时候，用上一系列精准的动词。（优秀的片段2个）

3、指导观察日记的写作技巧三：从不同的角度观察（优秀的'片段2个）

4、指导观察日记的写作技巧四：在语言表达上，可运用用熟悉的事物作比较、打比方、列数字等说明方法，也可将观察对象当做人来写，增加文章的情趣性。

5、对照板书总结写作技巧

五、对照写作技巧

点评范文《蜘蛛的观察日记》，找出写的好的地方并说说原因。

六、修改自己的作文初稿。

反思：

这是第一次尝试在中课中上习作指导课，虽然在课前做了很多的准备，有过很多种设想，但最终还是出现了很多的问题。首先是时间的安排方面，将过多的时间放在了讲评上，忽视了课堂上给学生练习修改的机会，错失了自我修改、同学互改、小组内改这些可以自我反思、互相学习和实践的机会。其次，在讲评内容上，还缺乏条理和科学性，一些内容没有经过仔细的推敲，如观察日记和写景作文究竟有什么区别，是否适合对四年级的孩子讲。在指导学生写作技巧的时候，过于偏重面面俱到，便很难将一点教深教透，如果只注重两点技巧的学习并有针对性地进行当堂修改，那效果会好的多。

习作指导应该讲究让全体学生在习作指导的每个过程中有所体验和感悟，在体验感悟中求实和务本，最终获得习作技巧的提升，这是我今后努力的方向。

长颈鹿观察日记 篇12

第一天

我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样？猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。

第二天

今天天气阴了一些，我去帮妈妈买东西时，发现了前天的那片叶子，我轻轻地拿开一看，蚯蚓还在那儿！这是怎么回事？蚯蚓的'状况显然不太好，一动不动地躺着，我拿了一根树枝动动它软软的身子，蚯蚓慢吞吞地动了一下，这是怎么了？我满怀疑问回了家。

第三天

在树叶下，我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体，蚯蚓为什么不钻回地下？蚯蚓为什么死了？为什么?

到《十万个为什么》，我才发现我忘记的一个问题：蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂，地面干燥，土变硬了，蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去，白天即使挡住了太阳光，蚯蚓身体中的水分也会流失.篇三：小学生优秀周记观察日记大全

日记观察小狗的日记

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日记观察小狗的日记 篇1

我家的小狗是我最喜欢的好朋友。它长得很可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双滴溜溜的眼睛，就像一对黑葡萄，它的鼻子往外鼓着，就像在闻妈妈的好吃的，嘴巴紧闭着。它“汪汪”地叫时，声音又尖又细，就像一个娃娃在唱歌。那对三角形似的黑耳朵往下耷拉着，它的身材非常好看，你瞧！它的毛是黑白相间的，好像是它的大衣，黄里带黑的小尾巴向上翘着，又微微卷曲，真逗人喜爱。

小狗吃东西的时候可有特点了。它吃蛋糕的时候都要闻一闻有没有怪味，才放心地舔着蛋糕；每当你给它吃肉的时候，你得小心啦，它万一狼吞虎咽地吃，会把你的手咬一口。

每当你晚上睡觉时，它会大叫起来，好像在说：“我要吃东西啦。”害得我从梦中醒来给它拿好吃的，但它还是叫着，我抚摸着它，它才乖乖地睡着了。

我家的小狗就是这么可爱……

日记观察小狗的日记 篇2

一开始，它见了我就跑，还随地大小便，常常弄得一发不可收拾，更可恶的是，它居然有时还用(.顶点作文.)充满敌意的眼神望着我。我吸取原来养狗的经验，先是给它找了个箱子，还开了4个小洞，以便它呼吸畅通，然后我叫妈妈给小狗买了件小衣服和两双小鞋子，我硬着头皮给它都穿上了，可漂亮了!

我每天吃饭的时候都是先用一个盘子给小狗盛一口饭和一些骨头、肉，放在它的卧室里。刚开始，小不点还不愿意吃，用敌视的眼神望着我，直到我离去。我悄悄在一旁观察，发现小不点可聪明啦!它居然用自己弱小的身躯想力争把我的房门关上，我看见它实在拿这庞然大物束手无策，于是我上前一步走，替它关上了房门。就这样过了一个星期，小不点不再对我陌生了，而是从眼里流露出那种友好的眼神，有时我正在爬楼的时候，他会第一个飞奔下来，拥进我的怀里。

突然有一天，小不点不再对我那么热情了，变得冷漠了起来，我问妈妈小不点是不是生病了，妈妈说：有可能。于是，我立刻拿起了我的80元零花钱抱起小不点就往宠物医院跑，后来一检查，下不点果然得了病，要100元打针，我东拼西凑终于攒到了100元，我毫不犹豫地给了医生。从这之后，小不点对我更亲切了。

我爱我的小狗小不点!

日记观察小狗的日记 篇3

晚上一点钟福旺就饿醒了，“呀呀呀”叫个没完没了。我起床给它喂了几勺牛奶，它就心满意足的睡觉了。四点钟福旺又醒了，在那叫个不停，吵得我们全家无法入睡，我有起来给它喝牛奶，看来福旺真是饿了，一下子喝了四勺牛奶才罢休。

早上起来，我第一件事就是看福旺，我看到了特别惊讶的一幕，我给它盖的毛巾上有许多大便，这可能是晚上吃的太多的缘故吧！

日记观察小狗的日记 篇4

一双又黑又亮的眼睛，一个红色的小鼻子，十分显眼。一张小嘴向前嘟着，好像在撒娇，它有着一身像雪一样白的皮毛，所以我给它起了一个名字叫小白！

小白非常调皮。有一次我回到家刚换好拖鞋。忽然小朋友在楼下叫我呢：“一一，下来玩吧！”“好！”我高兴地答道。我准备穿鞋了，可怎么找都找不到，我纳闷了，难道鞋自己长翅膀飞下楼玩了？我指挥爸爸妈妈都帮我找鞋，他俩一个跑卧室，一个餐厅，忽然听到妈妈喊：“小白，凶手原来是你！”说话间，她提着我的鞋从卧室出来，原来是小白想穿我的鞋呀！我要谢谢我火眼金睛的妈妈。

小白既调皮又爱干净。别的宠物都随地大小便，小白可不是这样。因为每次它想上厕所的时候就会汪汪叫个不停，跑到我的面前，我一听到它叫，就把它带去厕所，所以我特别喜欢它。

小白真是可爱极了！当然，我不仅喜欢小白，也喜欢所有的小动物。因为动物是人类的好朋友，我们一定要尽自己的力量保护它们，不要让它们受到一点伤害。

小朋友们，让我们一起行动起来，加入保护小动物的行列吧！

你们也养有小动物吧！请不要伤害它们。

日记观察小狗的日记 篇5

旺仔是谁？噢，原来是一只小狗。自从它来到我们的院子，就给我们带来了很多的快乐！

今天，王浩然哥哥带来了一只小狗。它只有一本大字典那么大，浑身青灰色的毛。它在哥哥怀里缩着，一双亮晶晶的眼睛胆怯地看着我，不时发出呜呜的叫声，真可爱。哥哥告诉我，它叫旺仔。

今天真热，树叶热的没精打采，蝉也不停地叫着“热呀、热呀”。我从外面回来，又见到了旺仔。我不禁大叫一声：“呀！旺仔的毛哪儿去了？”哥哥说：“别惊讶了，天太热，我带旺仔去把毛剪了。”我觉得，它的两只耳朵显得更大了，样子像个树袋熊。不像刚来时那么肉乎乎的了。

几个月过去了，旺仔长大了。它身材比原来大了两倍多，毛也长长了，叫声也比以前洪亮多了。它见了我就跑过来叫着，围着我的脚跳来跳去，好像在说：“快来陪我玩吧！”

旺仔真的长大了，我们的快乐也越来越多了！

日记观察小狗的日记 篇6

星期天，爸爸带我去宠物店看小狗，店里狗的种类可真多啊。爸爸一边带着我看，一边给我介绍，有泰迪、斗牛犬、金毛……爸爸说其中最忠诚的就是金毛，我也最喜欢金毛，于是我和爸爸商量能否买一条，爸爸爽快地答应了，就这样，我就把这条金毛带回了家。

带回家后，爸爸说：”我们给它取个名字吧。”起什么名字好呢？想了半天，我们决定叫它”多多”。多多的体格非常健壮，四条粗壮有力的腿，全身都是金色的长毛，手摸上去滑滑的。另外，它还有一双黑色的眼睛，一对长长的耳朵垂在脸颊两侧，一个灵敏的鼻子，以及一条毛绒绒的长尾巴。

爸爸告诉我狗是需要训练的，只有不断训练，它才会变得越来越聪明。在接下来的日子里，爸爸教会了多多”坐下”、”握手”一些基本的动作。我们每天都会带多多去公园玩耍，多多最喜欢的就是捡矿泉水瓶，爸爸拿一瓶水给多多闻闻，然后扔向远处的草丛中，多多不管多远都会把水瓶捡回来，这证明了狗的嗅觉是非常灵敏的。

从此，我又多了一位好朋友”多多”。

日记观察小狗的日记 篇7

观察日记200字小狗一：

我很喜欢欢欢，它的耳朵总是软绵绵地贴在头上，眼睛总爱滴溜溜地转，小鼻子湿漉漉的，为数不多的“八”字胡微微上翘，非常滑稽。不仅如此，它的行动也很有趣!由于出奇的胖，脚又特别短，走起路来屁股一扭一扭，身子一晃一晃，很吃力的样子。不过当你喊它吃饭时，情况就大不一样。它会特别兴奋，飞快地跑过来，跑步的样子特别可笑，前爪抬得高高的，身子晃得更厉害，要是遇到小台阶，索性连滚带爬，目的只有一个：吃饭!它爱喝牛奶，吃相却不雅观，舌头老一伸一伸的，尾巴还不老实，一摇一摇的，显得十分开心。看它那副模样，我也不由得笑了。

观察日记200字小狗二：

今天我做了一件特别有趣的事。

我把小狗带到楼下去玩，由于他非常调皮，所以身上就变得很脏了。然后我就把它抱了回去，我心想：它身上这么脏。妈妈回来看见了一定会非常是生气，不如我来给它洗澡吧。

于是我就开始烧水，拿出沐浴液、盆子，我把沐浴液滴了几滴在小狗的身上，然后我就学着妈妈的样子在小狗身上搓来搓去的，小狗开始叫唤了。我想一定是我下手太重了，然后我就拿起毛巾在小狗身上轻轻的搓，小狗舒服极了，便就坐在了水里不想起来了。我洗完就把小狗抱到楼下去晒。我刚回家，妈妈也回来了。妈妈闻到了小狗身上的香味，说：“女儿，你给小狗洗澡了?”我说：“是的，是我给小狗洗的澡。妈妈听了脸上就露出了一丝笑容，说：“女儿你长大了，懂事了。”听完这话，我心里美滋滋的，便对自己说：“我以后还会更加努力的，多帮妈妈分担一些家务事。”

乌龟的观察日记

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乌龟的观察日记【篇1】

“啊——”我，小乌龟黑须眉在阳光的轻柔抚摸下苏醒了。我的同伴绿毛龟还完全沉浸在甜美的梦境中呢。我作为老大，必须叫醒小弟，所以我简单地伸了伸懒腰，用爪子抹了抹脸，让自己清醒过来。然后，一爪子拍醒了绿毛龟。这家伙迷迷糊糊地跟我说：“大哥，今天小主人上书法课，下午才能给我们泡澡喂食呢，现在起床干什么呀？”对呀，今天周六，小主人必上书法课，十点半才能回来呢，肯定要饿到下午，我本来不想再说什么，但转念一想，不能失了老大的“二威”——威信与威风，所以，我板起脸，吼道：“没吃的也要锻炼身体！没看到现在十一月份了吗？很快，我们就要冬眠了，身体不好，可是会死掉的哦！”我这小弟可被吓住了，连忙爬起来拼命挖沙，几乎都要将我埋起来了！当我完全被埋起来的时候，他在外边坏笑着，气死我也！我静静地等了一会儿，他笑够了，也笑累了，跌坐在我头上时，我猛地一顶，将绿毛龟顶了底朝天，我为了“报复”，疯狂地挖沙，让这只坏东西的身上盖满厚厚的沙。当我“报复”成功，筋疲力尽地趴在沙堆上休息时，一个熟悉的声音说：“小乌龟们，开饭啦！”接下来，我俩美美地泡着澡，饱餐了一顿香喷喷的“乌龟专用粮”，还晒了半天温暖的太阳。

黄昏，慢慢来到了。晚饭后，小主人给了我们一个惊喜：出去遛弯儿！于是，我和绿毛龟一边慢悠悠地向前爬，一边欣赏着美丽的日落与火烧云、晚霞。

回到家中，已经是晚上九点左右了，小主人睡着了，我们悄无声息地费力爬到窗边，观看昙花！

这就是我，黑须眉的一天，再见！

乌龟的观察日记【篇2】

冬天快到了，我发现我家的两只大乌龟活动的越来越少，像是要冬眠了。于是我开始了观察。

10月26日

今天，两只乌龟才玩了一会，就不动了。我以为是它们累了，就没管。但是几个小时以后，我又去看它们，它们还是一动不动。我又以为是它们饿了，于是，我就给它们喂了一些龟粮，但是它们只是，看了看，又不动了。

10月28日

今天，我又去观察那两只乌龟，发现它们，玩的时间比前天更少了。就在这时，一个念头在我脑里一闪而过，对啊！它们是要冬眠了，于是我就把它们搬到了一个新盆里，那个新盆很漂亮，里面有一个小房子，可以给乌龟住。

10月31日

今天，我再去观察的时候发现，它们已经彻底开始冬眠了。就连我把它们和它们的盆，一起搬到阳台上晒太阳，它们都没发现，要知道要是在平时我怎么做，弄出这么大的动静，它们可早就害怕的把头埋进壳里去了。

观察乌龟冬眠可真有趣啊！

乌龟的观察日记【篇3】

3月13日周四天气：小雨

今日，我来到阳台静静的观察了一会我家的四只小乌龟，我从来没有这样仔细的观察过我家的小乌龟。我家有两只大乌龟，有两只小乌龟，大乌龟喜爱爬到石子上静静的打呼噜。小乌龟呢，又相反，他们喜爱游来游去运动，因而，你一摸大乌龟的手，就知道他肉多得不得了！

3月14日星期五天气：晴

今日，我把乌龟们抓到了水池里，让刚要出去买早点的妈妈帮我买了一斤血淋淋的猪肉。我把肉切的小块小块的，扔了一些下去，可乌龟如同一点也不饿，还带着绅士风度在那左顾右盼。过了一会，一只小乌龟再也等不住了，张口就把一块肉吞了下去，这个行为像指挥若定似的，其他乌龟也加入了“战斗”，一口一个。大乌龟们一点点没有了方才的绅士风度，与一向小乌龟抢肉时，一爪把小乌龟推到了一边。

3月15日星期六天气：晴

乌龟最喜爱爬到阴暗的地方睡大觉，给人一种与世无争的感觉，他那又笨又重的壳使他走得很慢，所以他不爱走动，总是在原地张望。

乌龟的观察日记【篇4】

由于我们要写一篇观察日记，所以，这段时间我又仔细观察了一下我们家可爱又淘气的乌龟。

我们家的乌龟已经养了xx年了，在我哥哥三岁的时候它就成为了我们家的成员。刚进我们家的时候，它只有巴掌大小，可是现在，已经有一个盘子那么大了。它身上背着一个又大又厚的棕色的壳，壳上刻着一个个小小的六边形花纹。壳里面伸出又粗又软的头，一双小黑豆似的眸子，四周围着一圈绿晕。

我家的乌龟是一个贪吃鬼，最喜欢吃又香又脆的小虾米了。每次我一来到它身边，它就跑过来，脚趴在玻璃缸上，把头抬得老高，似乎在说：“小主人！小主人！这次你来有没有带厚味的小虾米啊？”我把手中的虾扔到它旁边，固然是它最喜欢吃的东西，但它是个胆小鬼，被我这个举动吓了一跳，头立即收了回去，过了一会，才把头伸出来，慢慢爬近食品，头迅速一伸，又准又快地咬住了小虾米，一段一段的吞进肚里，慢慢享受着厚味的小虾。

别认为我家乌龟步履缓慢，实在它很机灵的。平时它老是张牙舞爪地往缸外爬，想逃离这个地方。有一次，我看着它怪可怜的，就把它给放了出来，可是，我健忘关阳台的门了，结果趁我不留意，三两下功夫，它就跑进了客厅，钻进鞋柜里，找了半天都没找着，差点把我给急死了。看来，我小瞧这个机灵的家伙了，下次不能把它放出来了。

瞧，这就是我们家又可爱又淘气的小乌龟，它给我们带来太多快乐了。

乌龟的观察日记【篇5】

我家有一只小乌龟，已经养了四年了，它大约有六岁大了。

我家的小乌龟有一身绿色的壳，身上绿色的花纹间加着一条黄线，分为好几块。有的小块绿黄相间，有的小块全黄，有的全绿，还有的一条绿条，一条黄条这样相间。它直径约11厘米，周长约20厘米。它的尾巴是一条黄，一条绿，腹部有12个小块，每个小块中有一个黑点。头上那双鼓鼓的，像青蛙的眼睛，好奇的打量着周围，很天真。

它吃肉的时候，它一看见肉，猛的把头往前伸，叼住肉，一口吞下去，它吃的肉，也必须是瘦肉，肥肉一口也不吃。到了冬天，它要冬眠了，就不吃肉了，但是一开春，它又有很大的食欲了。

有一次，我和老爸一起在沭河里捉了很多小鱼，放进小乌龟的池子里，小乌龟，看见它，就一动不动等小鱼从它脸前游过，然后一口吞下。

乌龟的观察日记【篇6】

乌龟观察日记（一）

10月30日 星期五 晴

一个星期六的早上，我坐在阳台上晒太阳。这里是我养的小花猫和小乌龟的住所，也是它们嬉戏玩耍的地方。

我逗着小花猫玩着玩着，这时躲在花盆后面的小乌龟慢慢地爬向小花猫盛猫粮的食盆边。只见它伸长了脖子慢慢地一口一口偷吃着猫粮，好像生怕被小花猫发现似的。小花猫就在一旁冷眼地看着它，不一会儿，小乌龟吃饱了，然后又快速地爬回自己的地盘去了。就这样小花猫眼睁睁地看着它，一点儿办法也没有。

我看着这情景真是太好玩了！它们也能和平相处，成为好朋友。

乌龟观察日记（二）

11月1日 星期六 晴

今天，我把小乌龟放进厕所，拿了一个包子在它面前，想看一下小乌龟会不会吃它。

我偷偷地躲在门后看着它，过了一会儿，小乌龟开始爬向食物方向去了，它伸长脖子嗅了嗅，再看了看四处，似乎是在看有没有其它小动物在它身边与它抢吃这包子！看见没啥动静，它开始慢慢地吃起了包子，它吃包子的样子很可笑！它一边吃一边爬，就这样子一直爬到了盆子后面，它可能是吃饱了，就不吃了。最后它爬到包子前面睡着了。

小乌龟真可爱！

乌龟观察日记（三）

11月2日 星期日 晴

这一天，我突发奇想，想知道小乌龟会不会喝饮料。

我悄悄地将乘了一小碗可乐的小碗放在小乌龟的身边，它没有看到，只是在一边玩。突然，它好像感觉到碰到了什么似的，慢慢转过身，伸长脖子看了看小碗，它看了很久很久。过了一会儿，它开始尝试喝着可乐，刚开始它没有什么反应，后来可能是感到味道怪怪的，好像喝了苦茶一样，转身离开了。

原来小乌龟不喜欢喝可乐。

乌龟观察日记（四）

11月3日 星期一 晴

今天，我把乌龟和小仓鼠放在一起，看看它们会不会打架。

我把它们都放在一个笼子里。仓鼠奇怪地看着小乌龟，好像看到陌生人一样。过了好久，小乌龟终于伸出脖子四处张望。小仓鼠慢慢地向小乌龟靠近，想要认识这个陌生的小东西。突然，小乌龟爬起来了，它把小仓鼠吓了一大跳。只见小仓鼠越跑越快，似乎在逃命一样，生怕小乌龟会伤害它。

原来，它们不会打架，小仓鼠还有点怕小乌龟呢！

乌龟观察日记（五）

11月4日 星期二 晴

今天，我发现小乌龟忽然不想吃东西了，我给它放了很多好吃的东西在盆里，它动都不动一下，只是静悄悄地呆在角落里。

我想，小乌龟一定是觉得家里呆着没意思，所以我就把它带到阳台上，想让它晒晒太阳。

谁知道，它一看见阳光，就活跃起来了，还一个劲儿地倒出爬，完全看不出来时没有吃东西的样子。

原来，小乌龟是觉得家里闷了，想出来散散心啊！我真是越来越喜欢它了！

乌龟的观察日记【篇7】

9月17日

今天，我家添加了4个动物伙伴，它们是小乌龟、小鱼。我家里只有一个鱼缸，所以乌龟和三只小鱼只能住在一起了。你会想：小乌龟和小鱼在一起，小鱼会不会被乌龟欺负或者直接被乌龟吃掉？不会，因为我家养的小乌龟和我拇指差不多大。

9月18日

今天，我一回家就先来看看我的小乌龟，我给它取名为“小淘气”。因为，它在水缸里不断地乱爬，时不时还跑到小鱼旁边去。小鱼也不示弱，直接游到“小淘气”旁边，用那美丽的尾巴打了“小淘气”一下。可是没打着，“小淘气” 把头伸进壳里，当了一次“缩头乌龟”。

9月19日

刚刚，我观察了小鱼和乌龟。我看到了小乌龟被三只小鱼撞翻了，本来我想帮助乌龟，却看到乌龟把头一伸，便翻了回来，若无其事地在缸里漫步着。这时，它好像看到了什么，使劲用小爪子抓着鱼缸，我以为它想出来走走，结果它就是停着不走。

9月20日

现在，我又在观察小乌龟了。我轻轻地吹着鱼缸，小鱼们开始四处逃窜，被这突如其来的风吓了一跳。突然，我看到小鱼小灰受伤了，好像是小乌龟咬的，这时，我才觉得小鱼和乌龟不能放在一起养。爸爸说：“明天我再买个鱼缸，把小乌龟独自养在里面。”

9月21日

通过我这周的观察，我家的四个小伙伴渐渐开始熟悉了这个家，不会因为脚步声而觉得害怕、恐惧。刚开始小鱼和小乌龟一直打打闹闹，现在越来越和睦了，它们也变成了非常要好的伙伴。虽然小鱼也被乌龟咬伤过，但是它们还是和平相处了。

乌龟的观察日记【篇8】

通过写观察日记，我感受到了动物们的可爱与天真，也渐渐地喜欢上了小动物。让我们一起来看一下我是怎样渐渐地喜欢可爱的小动物的吧。

在第一篇我写出了乌龟的长相，现在我们来看一下吧！首先，我写了当我第一眼看到这个小家伙时还觉得它挺可怕的，但当我第二眼再看它时渐渐地就觉得可爱了，当我第三眼看到它时就完全不一样了，我发现了许许多多藏在它身上的特点，就像在乌龟的尾巴上包着两条白线就像是包着白布似的；乌龟长着小小的头，细细的小尾巴，一个大大的壳。这就是我在第一篇观察日记上写的主要内容。

下面，我们来看一下第二篇。在第二篇我写出了乌龟的生活习性。首先是乌龟特别喜欢往缸外爬，当时我还以为是水放得太多了呢，但当我把水倒出去之后，它还是一个劲儿地往缸外爬，真是让人不知道怎么办了？但现在我已经知道了，因为当时才是刚进入这个新家不到两天，所以可能它还以为我要把它怎么样似的。它可真够天真的。

我写的最成功的一篇观察日记也就是最后一篇了，在最后一篇中，我写出了我这六天的观察发现和感受，所以很满意。

乌龟观察日记4

我有一只活泼、可爱的乌龟。每当我心情不好的时候，都会看看它。

它有着一双水灵灵的眼睛，眼里充满了生机，就像两颗钻石一样，头上花花绿绿的条纹，犹如一根根彩带，再看看腹部上面的条纹，略显粗些。背上披着的大盔甲，这可不是一般的壳，它十分坚硬，能很好的保护自己。瞧！还有短小的手、脚、尾巴，多么惹人喜爱。

午餐时间到了，我拿着食物去喂乌龟，它正在水里爬来爬去，甚至沿着玻璃缸边沿往上爬，一见我拿着食物，立马下去转来转去好像在说：“我要食物，我要食物。”于是，我小心翼翼地往缸里倒了些食物，这时它津津有味地吃着大餐，食物漂浮在水面上，一口一个，看到就吃，生怕有人跟它抢似的，不一会儿食物全部进了乌龟的肚子。

吃完了午饭，就该活动活动了，我捧着缸到平地上，再轻轻地抓出乌龟放到地面上，刚开始它不是很适应新环境，把身子缩进壳里。不一会儿，它探出了小脑袋打量了一下四周后，慢慢散起步来。后来，应该是熟悉了新环境，就开始调皮起来，东爬爬，西爬爬，四处乱闯。别说乌龟爬得慢，有时快起来时让你大吃一惊，有时还会藏起来，让我找得满头大汗。经过几次教训后，后来每次帮它找游戏场所时，都会经过慎重的选择。

这就是我的乌龟，生气勃勃的乌龟，它是我永远的好伙伴。