大学班级主题班会ppt内容(精选6篇)。
为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的大学主题班会设计方案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学班级主题班会ppt内容 篇1
一、 前言
目前,感恩是社会对每个人的道德素质的基本要求和修养要求,也是大学生必备的基本道德素质。大学生是接受过高等教育的群体,应该更加懂得学会随时随刻、时时事事感恩身边的万事万物。当代大学生基本上出生于20世纪90年代,受到经济社会环境的影响较大,在人生观、价值观、世界观存在拜金、物化、自私、功利倾向,对“滴水之恩,涌泉相报”的中华传统美德缺乏继承,对他人给予自己的关怀和帮助不知珍惜和感谢,特别是对父母的生育之情、养育之恩、教育之泽缺乏足够的感恩意识,甚至有的学生认为父母的关爱都是理所当然的。因此,我们应该通过向大学生进行传统的感恩父母思想教育来引导和提升大学生的感恩父母意识,让大学生自觉自愿地接受和发现生活中的美好事物,以感恩的心态和行动回报父母对自己的关怀呵护,并使感恩成为自己做人的基本准则。
通过查找资料和分析,当代大学生对父母的感恩现状是:
首先,对父母的状况有较多了解,基本能够体会他们的艰辛。
其次,思想具有一定独立性,不盲目顺从父母意愿。
最后,平时与父母坦诚交流不足,感恩之心亟待转化为行动。
大部分学生知道应该感恩父母,理解“感恩”的含义。但这种理解并没有完全付诸于行动。大学生感恩行为存在的问题分析为以下几点:
首先,社会环境的异化使大学生弱化感恩父母的行为。
其次,高校德育教育的缺失使大学生淡化感恩父母的行为。
再次,家庭教育重心的失调使大学生缺失感恩父母的行为。
最后,自身责任意识的淡薄使大学生缺少感恩父母的行为。
二、 主题班会方案
活动目标:
1、让学生更加充分理解父母之爱,再次回味、体验生活中父母所给予的无私、无价的伟大亲情,促动学生从认知基础上在内心自发产生感恩父母的情感和责任感。
2、让学生学会如何理解、尊敬、体谅、关心父母,认识到与父母建立长期坦诚交流、和谐相处的重要性,懂得尊重父母、关爱父母,及时把感恩父母的意识转化为实际行动,从现在做起、从点滴做起,从“做自己该做的”、“自己的事情自己做”开始,以实际的行动来回报父母,主动帮父母分担家庭重担,履行自身家庭责任,让父母放心和欣慰。
3、引导学生从感恩父母升华到感恩身边的朋友、同学、老师,以及曾经帮助过我们的'人,感恩万事万物,用行动积极回馈社会。
活动方式:
在多媒体教室,以歌曲为背景、通过视频播放、图片展示,对学生进行寓情于理教育,并结合学生互动形式开展。
活动准备:
前期准备:
1、在活动前布置学生做一项工作:算一算从初中到大学毕业期间,父母在吃穿住行、教育、娱乐等方面的经济投入总和,同时统计未来自己回报父母(假设到80岁)的经济投入总和。
2、布置学生准备“回忆生命中印象最深刻的父母之爱”为主题的发言稿。
3、寻找适合开展班会的教室,准备音频、屏幕设施。
后期准备:
学生进会场时,现场大屏幕显示:“情暖冬日,感恩父母”主题,
播放背景音乐《 感恩的心》。
活动过程:
开场词:
亲爱的同学们,大家早上好!
有这样一句话:“我们从出生那天开始,就注定有一种永远都无法偿还的东
西附加在身上,这就是父母之爱。”今天,我们班会的主题就是“情暖冬日,感恩父母”。
环节一:回头看,观看视频回忆成长过程中父母的付出
主持人发言:在通讯如此发达的今天,手机在你们的生活中必不可少,大家和父母打电话的频率是多少呢?每天一次?每周一次?每月一次?每次通话的内容都是什么?为什么很多人多陌生人的一次帮助就感念于心,而对父母十几年的呵护和付出却无动于衷,下面我们一起来看一段视频,回忆我们的成长过程。
主持人总结发言:通过视频可以看到父母含辛茹苦把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成一个个大小伙子和大姑娘,真的不容易我们可以看到,父母给予的数十年的呵护、牵挂和教导,抚养我们长大成人,这一切都注定了我们欠父母一笔即使用干一辈子都无法还清的债,对吗?
2、环节二:进行回忆“生命中印象最深刻的父母之爱”发言活动
主持人发言:生命中父母与我们相伴,他们无私的爱无时不刻不在我们身边 发生,总有一些让我们印象深刻的美好回忆,有哪些同学愿意和同学们一起分享呢?
主持人总结发言:通过同学们的发言,我们能感受到这样一句话:如果说有一种感情是天底下最无私的,如果说有一种感情是天长地久的,那它就是来自父母的爱,源远流长温馨备至的爱,无论经历多少风雨都不会改变的爱。父母的爱就是这样。
3、环节三:互动问答调查
主持人发言:父母关注着我们生活中的一点一滴,那么我们又关注过父母哪些方面呢?以及,我们在生活中都是怎样和父母相处的呢?接下来,同学们将发给你们的纸对折,分成左右两个部分,按照大屏幕上的要求将自己的答案写在对应的位置。
左侧第一个问题:你的生日父母是否记得?
左侧第二个问题:你的衣物尺寸父母是否知道?
左侧第三个问题:你的饮食喜好父母知道吗?
左侧第四个问题:父母为你做过哪些事?
右侧第一个问题:父母的生日你是否记得?
右侧第二个问题:父母的衣物尺寸你是否知道?
右侧第三个问题:父母的饮食喜好你知道吗?
右侧第四个问题:你为父母做过哪些事?
主持人发言:大家都在纸上认真的写下自己的答案,接下来请几位同学分享一下,然后谈谈自己现在的感受。
通过几名学生分享的答案内容以及学生的发言,主持人进行该环节总结发言:
1、 首先,我们要珍惜父母给予我们的这份爱,多关注他们。在我们的人生中,都会有很多人从我们身边经过,来来去去,却总有一些人始终处在你身边,但因为他们平凡而亲近,你常常会把他们忽略。父母的就是这样,他们的爱太琐碎,你或许常常不能发现。目前,你们独立在外生活,在父母身边的时间少了,甚至毕业以后工作也可能不在他们身边。父母是多么希望能多看看你们,多和你们聊聊。你们需要更多地和父母联系,多一声问候,在平时关注父母的生活,让他们感到你的成熟、长大,是对他们牵肠挂肚和无限思念的最好安慰。
2、 其次,与父母建立良好的沟通是很重要的。也许是你心中一直感到头疼的问题,似乎代沟的存在,是你和父母少了很多共同语言,父母常常看不惯你的爱好和行为方式,甚至你穿什么衣服,理什么发型也在其中,你认为这样没能沟通。实际上,在平时与父母建立较多的沟通,让他们更多地知道你们的生活学习情况有利于父母对我们生活想法与方式的理解,同时我们都需要培养接受长辈好意见的习惯,不能总质疑沟通上有“代沟”。 但要注意,感恩父母不是一切依顺父 母,要有主见,即使父母有错也要婉转规劝,这些都需要在长期建立良好沟通的基础上,才能取得较好的沟通效果。你们也要懂得“无违亲意,绝对服从”决不是感恩,是愚孝的表现。我们要摒弃传统文化中的那些“愚孝”行为,但要学习那种至善至孝的精神。
大学班级主题班会ppt内容 篇2
一、活动背景:为了进一步加强对我校大学生的法制宣传教育,增强大学生法制观念和维权观念,促进大学生健康成长,特在此针对xx、xx级新生开展“3.15大学生维权”主题班会。
二、活动目的:为了深入贯彻科学发展观,深化法制宣传工作,坚持法制宣传与法治实践相结合,切实强化大学生的维权知识与维权观念,通过开展“3.15大学生维权”的主题班会,对大一、大二学生进行教育与引导,使广大青少年学法,懂法,守法,用法。
三﹑活动对象:xx、xx级全体学生
四、主办单位:团委权益部
五、 举办时间:xx年03月14日
六﹑活动场所:各专业自习室
七、活动宣传:1、提前向各学院下达班会开展通知,并说明要求(上交活动策划书,留开展班会的影像资料和文字资料,总结等具体时间安排),请各基层团委做好相关宣传工作,宣传并组织全院各班参与竞赛。
2、请各班团支部将相关组织工作落实到位,召集各班负责同学,做好班会前期准备。
3、由各班相关同学负责把此次活动的过程用相机记录拍摄,选取一些具有代表性的照片,在附在班会策划书后
八、班会要求:1、班会内容丰富、新颖。
2、班会形式丰富多彩、有吸引力、能带动全班、有学习效果。
3、积极组织、认真筹备、按时开展。
4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。
九、活动评审:由校团委权益部统一考察,记录班会实际开展情况,并对各班班会开展情况进行评审。班会评分相关要求如下:
1、班会内容符合主题要求。
2、班会活动内容创新、带动性强。
3、活动安排条理清楚,有教育意义,学习效果较好。
4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。
十、评比大致流程:1、权益部工作人员于14日到各院随机抽取班级,进行班会旁听打分。
2、在15日至19日校团委开展综合审核并评出各奖项。
3、20号公示班会开展优秀班级。
4、颁发奖状。
十一、相关要求:1、请各系部在要求时间内开展此次活动。
2、各院积极组织、按时开展,各班认真筹备、积极参与。
十二、奖项设立及奖品: (以各班级团支部为单位)
比赛设 一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
十三﹑ 活动总结 :在活动结束后负责人以书面的形式作总结。由工作人员进行整理,存档。
大学班级主题班会ppt内容 篇3
班会目的:
通过见习教师对大学生活的描述,鼓励学生勤奋学习、不懈努力,以实现自己的大学梦想。
班会时间:
20xx年xx月16日下午第三节课
举办班级:
重庆铁路中学高20xx级8班
班会内容:
教师描述大学的学习、生活、娱乐等方面,学生发言叙述自己的梦想,教师总结如何实现梦想,即坚持、努力。
班会流程:
(1)见习教师描述大学生活。主要从三个方面:图书馆—“学海无涯”;大学导师—“学高为师、身正为范”;旅行与活动—“读万卷书、行万里路”。
(2)学生发言、阐释自己的梦想,将自己心中的大学写出来贴在交流台上。
(3)教师针对现实情况对学生做出指导。
(4)班会总结
具体流程
1. 导言
每一只鸟儿都向往飞翔,每一个旅行者都有自己的方向。今天的班会,我就和大家一起分享一下—我的大学,你的梦想。
2.多媒体展示全国一流大学的美丽风景,同时结合教师的描述。具体如下: 当我像你们这么大的时候,我的梦想还不是确定的要考哪所大学,而是大学里的图书馆。或许这与我童年时候的经历有关,我的第一本启蒙书是一本配图的《唐诗三百首》。其后,我的父亲又给我买了许多书。因而,我很喜欢去“泡”书店,总是能在书店里发现新奇的知识。
图书馆是学生最爱去的地方,在这里,我们可以在知识的海洋里遨游知识是午后的阳光,因为只要你握紧自己的双手,总有些会留在你的手中。 知识是水中的月亮,如果你雾中看花,总会若即若离。 知识是最高的山峰,只要你用于攀登,总会有一览众山小的风景。
大学的图书馆,都有数以亿计的图书,每一层的图书室里,在一排排紧紧排列的书架间,都有一两个正在找书的同学。最有意思的是发现自己的老师,“灰头土脸”地抱着一摞子书,“呼哧呼哧”地往外走。此外,在图书馆两侧的楼梯上,饮水机旁边,办公室门口。都有或站或立的同学在读书、背单词。因而走的每一步都要小心翼翼,一是怕打扰到其他人,二是怕不小心踩到谁的头!图书馆不仅方便了我们借阅、下载图书,而且也是疲劳时“研究”的对象。伴着一楼大厅的宽屏电视机播放的神奇的史地探险纪录片,坐在舒适的真皮沙发上,是个不错的小憩选择。宽敞、明亮、舒适,让我们更是留恋它。时常,为了占个视野、光线、舒适度皆优的位子,我们得在六点钟起床,七点钟就要排在图书馆门口,时刻准备着“门一开,我就冲”!所以,图书馆的老师们拿我们都没办法,又气又笑,刚刚开个门缝,就“迅速”地闪到一边去了。
因而,有时候,我觉得图书馆就是一个没有硝烟的战场,在那儿,我们与同学竞争,为了一个位置、一本书;在那儿,我们与时间竞争,为了在一个学期里多读些书,不负青春;在那儿,我们与古人、今人竞争,为了不断升华我们的思想。而更重要的.,我们要与自己竞争,为了改掉懒惰的习惯,不断奋斗!也是在大学的图书馆里,我明白了,什么叫“学海无涯”!
高中生活里我遇到了许多老师。他们或多或少给了我一些影响。但是真正促使我坚定信念、站在你们面前的,还是我在大学了遇到的老师们!大学的课堂,不像高中课堂,固定的同学、固定的教室、固定的各科老师。大学里,没有统一的教室,有时候这一节课在这一栋楼,下节课就要跨越整个学校奔到那栋楼里去。而一位大学教师,同时要面对两三个班级的学生。甚至比我们更辛苦地两个校区来回上课。因而在课下,我们很少有机会与老师们当面交流。
所以,我们大多把师生交流放置在课堂上。问题总是此起彼伏,各学科的、新闻、博客上看到的、别人那里听到的。都成了我们问老师的问题。然而,面对我们毫无章法的问题,老师们总是认真、耐心地听完我们的陈述后,谨慎地一一作答。有时我们会问到老师们也不清楚的问题,这时候,他们不是敷衍了事,而是虚心地说,“这个问题我不是分清楚,课下的时候我会去查查,下节课给你满意的答复怎么样?”而老师们从未食言过!
课堂上的时间总是不够的,因而在课外,老师们为我们开辟了专门的论坛,供我们交流思想。在这个论坛上,我们可以随时将自己的疑问传达给老师们。我时常“看”到,为了回答学生的一个问题,老师们总会争得“面红耳赤”;但无论老师们的争论如何激烈,没有一位老师会“出言不逊”!他们的语言,总是谨慎的、温婉的。让我不得不折服。
大学里,除了上课,有丰富的时间供我参加社团活动、野外考察和旅行。陆游说,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在大学里面你可以根据自己的兴趣爱好,参加社团活动,施展自己的才华。古人说:读万卷书,行万里路。纵然学富五车,没有在现实生活中“举一反三”,终究只是个“两脚”书橱。
以上,是我的大学感言,也是对你们的希望。接下来,我想听听你们的理想和愿望。谁来说说呢?
3.学生谈自己的理想,对其理想做出肯定和鼓励。让学生把自己心目中的大学或者努力的目标写在便利贴上贴到教室后面的交流台上。
4.教师总结。
大家都分享了自己的梦想。小时候的梦想,我已经实现了,现在我正向着新的梦想迈进。你们的梦想,有的很近,有的很远。如果想要实现你们的梦想,就要做好准备,给自己注入动力。而这动力,就是坚持、努力、不怕输。努力地充实每一天,把那怕是一点点的错误、缺点都丢在背包外,坚持不懈地走在伸向梦想的路上,一步一步地走下去,不回头!我相信,你们的梦想都会在不远的将来实现!或许明天你就会坚持梦想而“独一无二”,或许下一次考试你就会因为梦想拼搏而“与众不同”!
所以,请坚持你的梦想,和我一起,走向远方!
大学班级主题班会ppt内容 篇4
一、班会思想:
为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:
通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:
班级学风建设(核心)
四、班会方案:
(一)班会时间:14年4月27日pm4:00
(二)班会地点:四楼中医系多媒体教室
(三)班会人员:中医四班全体同学及辅导员
(四)班会主持:(班长)
(五)班会记录:(宣传委员)
五、班会步骤:
1、班长发言:宣布班会正式开始
2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室生情况作出检讨,和今后各寝室生各寝室文明提出要求。
7、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。(3)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
8、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
9、体育委员发言:(1)对体育课出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。
10、班长发言:(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。
11、班长宣布班会结束。
大学班级主题班会ppt内容 篇5
一、〖活动主题〗:
《珍爱生命,修养心灵》
二、〖活动背景〗:
5月25日是大学生心理健康日,5·25就是“我爱我”的意思。每个人最应该爱的就是自己,但也是最容易被我们忽略的。大学生的普遍年龄一般在18—25岁之间,从心理学的观点来看,正处于青年中期。大学生的心理具有青年中期的许多特点,但作为一个特殊群体,大学生又不能完全等同与社会上的青年。大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点,普遍的一种心理状况是对未来的迷茫,与之而来的是各种心理问题。
三、〖活动目的〗:
(1)帮助同学关注心理问题
(2)提高同学对生命意义的认识
(3)使同学对未来充满激情,以一种积极的心态去对待今后的每一天
四、〖活动流程〗:
(一)班主任主持第一部分班会
第一部分:班主任以播放一个关于母爱的短片由孝敬之道出发,开始班会。
如今的大学生大多是独生子女,他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着,认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情,不明白父母对自己的希望和期待;他们总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,却从来不会从站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,从而在心理上对父母的感恩之情越来越淡。如果连对自己的父母都不懂得感恩,那他的心理又怎能做到健康。
第二部分:通过一些心理小故事,让同学们对生活上的一些事有了另一个层次的了解。
通过“塞翁失马”等哲理性小故事让同学们懂得“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,不要为了一时的福祸而骄傲或悲伤。使同学们以一种积极的心态去面对生活中的各种的挫折。
第三部分:如何调节心理压力
给出心理咨询专家为提供的两种训练方法:一、分析压力产生的原因,找出排除它的方法。当你感到有情绪压力时,找一个自己所信任的人,开怀倾谈一次,或是邀几个亲朋好友去聚餐一次,或去观赏一部电影。寻找最近自己在生活中处理成功的一件小事,给自己奖励,买一件礼物送给自己。在休闲时,进行体育活动,但一次活动的时间不宜过长,运动不要过猛,做到细水长流。如压力已造成身体的不适(如心脏作痛、大量出汗、不眠、肠胃消化功能下降等),要认真对待,及早进行健康检查。二、将学习、人际交往等方面遭到压力的原因用一张小纸条写出,然后对每个压力想出三个不同的'点子来对付它,可以与友人和信赖的人商量。不要将所有重担和责任背负在自己一个人身上,要信赖他人,做到责任分担,学会同他人合作。对自己要求不要过高,记住一首赞美诗中的七个字:“只要一步就够好”。勇于决断。错误的决断比不决断或犹豫不决要好。决断错误可以修正。不决断或犹豫不决会导致压力的产生,有损身心健康。要有充分的睡眠时间,损失的睡眠时间要补足。运用幽默、微笑来调节情绪,用自我催眠和深呼吸等方法来放松身心。任何时候都不要失去你的自信心。
(二)班长主持第二部分班会
第一部分:心理短片欣赏
《人为什么要活着》、《自行我路》
我们为什么活着?我们来到这个世界走一遭,就只因为这一个字——梦,人类因为梦想而伟大。鸟类飞翔靠翅膀人类飞翔靠梦想。如果一个人在梦想的天空里,既没有看见过天使,也没有看见过恶魔,那么他将无法真正领悟到人生的真谛。
第二部分:心理诗歌欣赏
《生命的呼唤》
我不感兴趣
你在哪里生活、和谁一起,
我只想知道当所有外在的一切都背离消失,
你的内心是否还有什么可以支撑你;
我只想知道是否你能和你自己的心在一起,
在无尽的空虚里,你是否能真的喜欢这个唯一的伴侣
第三部分:学习交流
邀请xx届优秀学长学姐为我们提供学习指导并进行学习交流
第四部分:班主任班长总结发言
1.一个人的生理健康和心理健康都很重要,我们一定要保持一个健康的心态,
才不会在生活中失去方向。压力是可以变成动力的,只要我们有信心。在即将到来的四六级考试和期末考的复习中,希望同学们可以静下心,投入到学习中。通过和学长学姐们的交流,我们一定要吸取他们宝贵的经验,在以后的学习生活中向他们看齐
2.当我们曾经只是一个单纯的高中生时,每个人心中都有一个大学梦,有些人
实现了,有些很遗憾的出局了但他们是去追寻另一个梦了,在座的各位已经体会过了实现梦想的喜悦感,那么现在你们的梦想又是什么?我们除了需要梦,还需要一起实现梦的朋友。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”和你朋友们一起去追梦吧
大学班级主题班会ppt内容 篇6
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,以全面推进素质教育为目标,以提高学生的心理素质为重点,促进学生的健康成长和全面发展。
二、活动意义
加强大学生心理健康教育,是学院认真贯彻落实中发[2004]16号、教社政[2005]1号文件精神的重要举措,是“以生为本”,满足学生成长成才的迫切要求,也是建设和谐校园的迫切需要。
三、活动主题:
感恩的心
四、活动时间:
20xx年5月1日—5月31日
五、主办单位:
长沙商贸旅游职业技术学院
六、承办单位:
学生工作部(处)、团委、各系(院)
七、协办单位:
院心理健康协会
八、组织领导
(一)领导小组
为了顺利开展心理健康活动,加强对学生心理健康月各项活动的组织与领导,特成立学生心理健康月活动领导小组。F236.COM
组长:王小平、刘国华
副组长:徐庆良、陈涛、贺华、崔德明
成员:余求根、车文波、何建新、余宏伟、王志辉、刘杰、曹立村、谢早春、覃业银、龙超、许名勇、谢军
(二)工作小组
组长:何建新(兼)
副组长:陈莉韩、金涛、龙伟光、谢路奇、彭建华、欧巍、彭英姿、袁佑宁
成员:蒋璐周、薇诸思、源舒娜、周俊雄、李昱彦、段兰兰、李真真、方婧杰
九、活动内容
(一)学院活动
1、开幕式暨心理专题讲座
2、“和谐校园,健康心灵”心理健康知识宣传活动(信息与汽车工程系承办)
3、“关注心灵健康,构建和谐校园”主题班会(人文艺术系承办)
4、“美丽心灵”影片赏析活动(湘菜学院承办)
5、闭幕式暨“感恩的心”心理情景剧大赛
(二)系(院)特色活动
1、会计系温暖校园“爱的抱抱”活动
2、经济贸易系“5.25我爱我,关爱自己,关心他人”心理签名活动
3、旅游管理系心理沙龙活动
4、信息与汽车工程系
(1)“延伸爱心舞台,携手温情世界”活动
(2)信息与汽车工程系“讲故事,美丽心灵”活动
5、人文艺术系
(1)“书写心灵,描绘生活”心理书画比赛
(2)“心海扬帆,追逐梦想”趣味心理运动会
6、湘菜学院“阳光心灵在校园”心理漂书展
十、活动组织要求
各相关部门应高度重视心理健康教育月各项活动,动员学生踊跃参加活动并按时提交报名材料,根据学工部统一安排做好组织工作。
十一、表彰与奖励
本次心理活动月设置奖项,学院对获奖的.集体颁发奖状,并作为心理健康教育工作年终考核的重要依据。
十二、经费预算
根据活动项目难度和工作量大小,参考各项活动的实际开展效果,拨付一定额度的活动经费,由各项目负责人统筹安排使用。
