捉蝴蝶初中作文（精选13篇）。
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的捉蝴蝶作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉蝴蝶初中作文 篇1
星期六，小红和小兰在花园里追蝴蝶。
花园里有小花、小草、美丽的蝴蝶。
小红拿着网子来捉蝴蝶。
她们两个看到了蝴蝶停下来了，小红和小兰拿着网悄悄地走过去，她们用网一罩，终于捉住了蝴蝶。
她们玩得很开心！
捉蝴蝶初中作文 篇2
周末的早晨，一缕明媚的阳光透过窗户钻进了我的被窝，把我轻轻地摇醒了。我睁开眼睛伸了个懒腰：“今天的天气真不错，我要约上好朋友去郊外！”
碧绿的草地上鲜花怒放，散发着淡淡的清香，一棵棵茂盛的大树挺立在道路两旁。一阵风吹来，小草呀，小花呀，大树呀，都摇摆了起来，好像在和我们打招呼呢！我们几个小朋友奔跑着钻进了大自然的怀抱里。
我们轻轻地摸了摸娇嫩的小花，拍了拍粗壮的大树干，闻了闻翠绿的青草地……啊！大自然真美好！忽然，一朵小花飞了起来，“呀！那是蝴蝶！”我们惊奇地发现花丛里躲着许多五颜六色的蝴蝶，它们有的停在花瓣上休息，有的站在花蕊上吃花粉，有的藏在花朵下躲猫猫……可爱极了！
我和小伙伴们做了决定——捉蝴蝶。我们找来网兜，悄悄地靠近蝴蝶，想趁它们不注意，把它们一网打尽。
可是，哪里有这么顺利事情啊！你瞧，柯小米两只手一高一低地握着网兜的柄，弯着腰，踮起脚尖，悄悄地向蝴蝶靠近，连呼吸声都变轻了。只见她一点一点地挪动着身体，把网兜慢慢地挨近蝴蝶，眼看就要成功了，可是，蝴蝶一拍翅膀飞走了！柯小米沮丧地垂下了脑袋。
我也来试试。我学着皮卡的样子，看准一只蝴蝶，伸出大拇指和食指，做成一个夹子的.样子，慢慢地靠近蝴蝶。我屏住呼吸，动作慢得看不出来，感觉自己变成了一个木头人。我把眼睛瞪得大大的，盯着蝴蝶一动也不动，等待着机会。突然，我做了快速有力的动作，一下子就夹住了蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手指尖挣扎，但是它失败了！“哈哈！我抓住了一只大蝴蝶”我兴奋地叫了起来！
小伙伴看到我成功了，又激动又羡慕，纷纷加入抓蝴蝶的队伍中。
捉蝴蝶初中作文 篇3
清晨，我懒洋洋地拉开窗帘，就闻到一阵清香，让人睡意连连。夏天到，花儿开，果真一样，不过我还要加一句：真漂亮！真芬芳！无意中往东边看去，有一个红红的、温暖的太阳。再低头，只见一群颜色鲜艳的蝴蝶正停在香味扑鼻的花儿上，我的心情一下子爽朗起来，感到精神百倍。可真是个捉蝴蝶的好日子！我心想。
“嘘，来了！”周告诉我第一个“猎物”在哪儿。
“是！我这就去！”我大声对周叫。
只听“哗”的一声，再往那边看，哎，蝴蝶飞了。
周也叹了口气：“都怪你。”
我马上转移话题：“快，那边有！这次你去！”
周反抗：“不要，一起！左右夹击！”我附和的点点头。
那只蝴蝶很美，不大，却很引人注目，是紫色的，一对翅膀重叠起来时像一个停在花朵上的小爱心。
慢慢的、悄悄的，我接近了紫色蝴蝶，“哈！”抓住啦！咦？怎么没有？哦，原来是没抓着啊……空欢喜一场。
不管三七二十一了，继续！我轻轻走，一步、二步、三步、四步，好！抓！“抓着了！”那声音不是我的，而是周的。呜~没抓着，做为队长，竟然输！不甘~不甘~
最后，我们准备把蝴蝶放生，打开袋子，紫色蝴蝶飞上天空，又回头看了一下，似乎在说“谢谢”，我都被自己的爱心感动啦！
捉蝴蝶初中作文 篇4
经历了一整个紧张而忙碌的学期，终于盼来了轻松又快乐的暑假，今天早上，我去楼下广场捉蝴蝶。
我来到广场，看见了一片生机勃勃的景象：绿色的草地上，有一朵朵小花儿，有红色的、有黄色的`，它们簇拥在一起。
一阵微风吹来，花朵左右摇摆，有一只蝴蝶在花朵上，它是金黄色的，在金黄色里带一点儿花纹，正在采蜜，于是，我蹑手蹑脚地走了过去。
这时，我的心怦怦地跳，像里面有一只活蹦乱跳的小兔子一样。
忽然，小草被风吹了一下，我害怕极了，警惕性就高了起来，生怕蝴蝶飞走，不一会儿，它被我给捉到了，我高兴极了。
可是，它在那拼命的挣扎，因为它长时间的挣扎，停止了呼吸，在那一动也不动，所以它死了，我心里很伤心难过。
同学们，请你们千万不要向我一样，把一个小生命就这样给残害了，因为动物也有生存权力的，所以我们要保护它、爱护它。
捉蝴蝶初中作文 篇5
“哥哥快来，哥哥快来！”我听到弟弟兴奋的叫喊声，赶紧跑了出去。只见弟弟手握捕蝶网，脸上闪动着兴奋的光芒：“哥哥，我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶，你看！”哇，这真是一只非常漂亮的蝴蝶，它有着狭长的身体，披着一件红白相间的外衣，还顶着一对长长的触角。
今天，我和弟弟在做一件好玩又有趣的事情，那就是在田野里捉蝴蝶。
田野里有各式各样的蝴蝶，有的蝴蝶浑身雪白，长着一个个大小不一的黑色斑点；有的蝴蝶穿着一件黑衣服，衣服上还有很多不同颜色的'装饰；还有的蝴蝶跟树干的颜色差不多，这种颜色更容易伪装，我们也更加难以发现它。五颜六色的蝴蝶在田野里嬉戏玩耍，非常热闹。
我拿起捕蝶网，向一只蝴蝶挥去，蝴蝶见状，一下子就飞走了。弟弟站在我的不远处，看到蝴蝶飞过去，他迅速地挥出捕蝶网，“抓住啦！”弟弟大喊起来，我很兴奋，过去一看，这只蝴蝶披着一件黄色的衣裳，上面还有白色的斑点，就像一个个白色的小水滴似的，漂亮极了。每抓到一只蝴蝶，我们都会仔细观察，观察过后再把它放回蝴蝶的大家庭。几个小时过去了，我们发现了很多各式各样的蝴蝶，都很高兴。
捉蝴蝶不仅很有趣，还可以让我们观察蝴蝶，增长知识，这真是一个有趣的活动。
捉蝴蝶初中作文 篇6
暑假的一天，天空万里无云，阳光明媚。我到公园去玩。我看见一大片一大片的'蝴蝶在花丛中漫天飞舞，有的穿着黄衣服，有的穿着白衣服，还有的穿着绿白相见的衣服，真是美极了。
于是，我回家拿网兜捉蝴蝶。可是，当我来到花丛中时，蝴蝶越积越多，左一只右一只，让人不知道捉那只才好。突然，一只豹斑蝶引起了我的注意，它正停在一只迎春花上，我飞奔过去，扑向它，结果我扑了个空，又扑了一下，和上次一样，我有点儿灰心了。但是豹斑蝶在我眼前飞来飞去，像是跟我挑战。这是，豹斑蝶也有点飞累了，它竖起那美丽的翅膀。我便站起身来，轻轻地走过去，“扑”的一声，它成了我的“网中鳖”。回家后，我把它翅膀打开，做成了标本，作为纪念。
今天，我过得非常高兴。
捉蝴蝶初中作文 篇7
夏天，小明约小红一起去捉蝴蝶。
他们来到公园里，小红看到青青的小草、白色的`花儿，还有黄色的蝴蝶在草丛中翩翩起舞，小红也开心地跳起舞来。而小明手拿着网兜开心地去追蝴蝶，蝴蝶好像故意跟小明玩捉迷藏，一会儿往东，一会儿往西，好像在说：“来抓啊！哈哈，抓不到、抓不到！”。
小明累的直喘气，看着飞舞的蝴蝶无可奈何。小明只好坐下来休息一会儿，这时小红说：“你跑不过蝴蝶，要等蝴蝶停在花丛中的时候再去抓，也许还能抓到”。这是小明突然发现有一只蝴蝶停在花丛中，小明拿起网兜轻轻地走到蝴蝶旁边，他快速的放下网兜，蝴蝶被捉住了，小明开心地大叫“我抓到了，我抓到了！”。这时，小红看着在网兜里拼命挣扎的蝴蝶说：“我觉得这只蝴蝶很痛苦很可怜，可以放了它吗？”小明说：“那好吧”。蝴蝶回到了大自然，蝴蝶很开心，好像在说：“谢谢你们！”。小明和小红看着飞舞的蝴蝶开心地笑。
捉蝴蝶初中作文 篇8
星期天的早上，阳光明媚。小明和小丽兴高采烈地来到公园里捉蝴蝶，一只只可爱的蝴蝶在草丛里欢快地飞来飞去，小丽连忙拿起网兜去网蝴蝶，可是小蝴蝶太聪明了，一会儿往东飞，一会儿往西飞，小明急得用手去捉蝴蝶，也没有捉住一只蝴蝶。虽然他们累得满头大汗，但他们还是觉得很开心。
捉蝴蝶初中作文 篇9
夏季的星期天的中午，妹妹和我一起去小区附近的公园捉蝴蝶。
我和妹妹来到了公园，只见蝴蝶在草丛中自由自在地翩翩起舞，我们趁蝴蝶不注意的时候，偷偷地钻进了草丛中。我们发现了一只好看的花蝴蝶，我们放轻脚步声，屏住呼吸，然后向前猫着走，我们走到了靠近蝴蝶的位置，我把手刚伸到了蝴蝶的附近，就被蝴蝶发现了。它“蹭”地飞走了。我想:你这个该死的蝴蝶，害我费这么大功夫捉你。妹妹似乎看穿了我的心思，对我说:“哥哥，你别生气，我们慢慢捉蝴蝶，心急吃不了热豆腐，我们还是去捉另外一只蝴蝶吧!”我对妹妹说:“好，那咱们再去寻找下一个目标。”说完，我和妹妹又去追了好几只蝴蝶，最后一只都没有捉到。就在我们灰心丧气，准备离开的时候，一只蝴蝶在我们面前飞舞，我猛的一仆，居然捉住了这只蝴蝶。此刻，妹妹特别开心，对我说:“哥哥你真棒!”我和妹妹观察了一下，这只蝴蝶是黄色的，身体上还有许多漂亮的花纹，正当我和妹妹观察的时候，蝴蝶挣扎了一下，让我感受到蝴蝶强烈的'求生欲望，还想飞走。我对妹妹说:“这只蝴蝶想逃生，毕竟，它是一个小生命!要不——我们把它放了吧!”妹妹边鼓掌边说:“好的!”然后我们把这只可爱的蝴蝶放走了。蝴蝶的我们面前徘徊了几圈，好像在说:“谢谢你们放了我，还我自由!”
今天，我和妹妹很开心!因为我们没有伤害弱小的生命，。我们要保护好这些幼小的生命，给它们安全、自由自在的生活环境!
捉蝴蝶初中作文 篇10
星期天下午，我和哥哥去捉蝴蝶。我们拿了一个袋子，出发了。
我在草丛里看见两只蝴蝶，我们想了一个办法，哥哥捉住袋子的一边，我也捉住以便，我们费了好大的力气，才把两制蝴蝶捉到家里。其中有一直蝴蝶要死了，我们就把它放回大自然了。虽然我把它们放了，但我们还是很开心！因为我们能做好自己想做的.事情！
捉蝴蝶初中作文 篇11
去年清明节，爸爸妈妈带我回老家，一回到家，我去找老家的小朋友一起玩。
我们来到村头，这里种满了许多的油菜花，真是一片黄色的花海，美丽极了！还有翩翩起舞的蝴蝶，有白色、有黄色、还有身上有各种花纹的蝴蝶，这时，一位朋友提议说：“咋们捉几只蝴蝶做标本吧！”我们都同意了。
我们走到花跟前，不一会儿，我发现一只飞舞的蝴蝶，我追着蝴蝶跑，向前跑了一会儿，蝴蝶落在了一朵花上。我猫着腰，抿着嘴，不敢大声呼吸，生怕吓跑的蝴蝶，蹑手蹑脚地走到花的跟前，伸出我的左手，然后右手迅速的'与左手合拢起来，打开一看，没有蝴蝶，抬头一看，蝴蝶就在我的头上，我很失望。朋友们也没捉到，可我们没有放弃。
我们接着追，蝴蝶又落在一朵花上，我和朋友向前跑着，去捉它，蝴蝶停在花上，我让朋友站在哪，我悄悄地走过去，我用大拇指和食指去夹蝴蝶的翅膀，可是蝴蝶太灵敏了，马上觉察到，飞走了，我用失望的眼神看着朋友。
我站在那儿想了想，跑回家去，拿了一个竹竿和一块纱布，找一条铁丝，弯成圆形，裹上纱布，就成了一个网，绑在竹竿上，这时我们来到了花中间，往网里面放些花，我把网放在蝴蝶多的地方，蝴蝶飞了进去，我和朋友非常的高兴。
智慧真是太棒了，让我轻而易举的捉到的蝴蝶，如果没有智慧，就没有我们现在的高科技，智慧真是太伟大了！
捉蝴蝶初中作文 篇12
一个阳光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公园的草坪上玩。
忽然闻到一股淡淡的清香，我们顺着香气跑过去，来到了一片开满了鲜花的花坛边。“哇！”我和小丽不约而同的赞叹道，“这里简直是花的海洋。”我说道。“可不是吗！”小莉目不转睛的盯着花坛，说道。我们看着花儿群芳吐艳，竞相开放。一朵朵花儿朝着我们微笑，让我想起了一句诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
忽然，我们发现了一只红色的蝴蝶从远方慢慢地飞过来，接着，一只白色的蝴蝶也飞了过来，然后黄色的，蓝色的，绿色的……它们忽左忽右，忽上忽下，在花坛里翩翩起舞。这时，我萌发了一个念头。于是我对还沉浸在花的海洋中的小莉说：“我们玩捉蝴蝶吧！”小莉激动地说：“好呀好呀。”于是我们开始了捉蝴蝶行动。开始了，我们比谁捉的最快，我的目标锁定在一只正在牡丹花上采蜜的红蝴蝶，我轻轻地走过去，不发出丝毫声音，快接近那只蝴蝶了，我抿着嘴，绷着脸，连气都不敢出。悄悄地伸出手，一下逮出住蝴蝶的翅膀，蝴蝶被我逮住了，我高兴的'又蹦又跳，小莉回来了，看见我抓住蝴蝶了，也开心地笑了。
捉蝴蝶真好玩，我下次还要玩。
捉蝴蝶初中作文 篇13
春末夏初的一个中午，一个叫毛阿牛的小孩子，因为家里天气太热，就离开家到小河里戏水。
走出家门，映入眼帘的是如画一般的`美景：路边稀疏的篱笆，是用长短不一的木柴拼结而成，上面长满了黑绿的青苔斑，好像是有人故意涂上去做装饰一样，一朵朵紫色的牵牛花缠绕在上面，散发着沁人的芳香。小路弯弯曲曲的向前延伸，给人增添了几丝神秘。绿茵茵的草地上，有一棵粗壮的桃树，上面的桃花已经落了不少，落下的花瓣为大树妈妈捂脚；为大地爸爸换上新装。可枝头的树叶很稀少，却嫩得让人不忍心去触摸。
忽然，一块金黄的“丝绸”向他飞来。他使劲揉了揉眼睛定神一看，哟，原来是一只美丽的黄蝴蝶呀！如果我抓住它，小伙伴一定羡慕不已的！于是，他一路跟在蝴蝶后面，在地上潜伏着，一到合适的时机，就扑上去。没抓到，又蹲下来准备着再一次进攻。
阿牛紧追蝴蝶不放，许久，蝴蝶似乎飞累了，停在一朵油菜花上休息。“哈哈，机会来了！等会儿就跟我回家吧！”他沾沾自喜道。说完就蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，迅速地像老虎一样猛扑上去，可一不小心被一个小石头给拌倒了，摔了个“狗啃泥”！等阿牛爬起来时，蝴蝶已经飞向了油菜花地，他连忙赶上去，“哎呀！糟糕！”蝴蝶和油菜花颜色相近，找不到了！
毛阿牛只好闷闷不乐地到小河里玩水去了。
-
更多精彩的捉蝴蝶初中作文，欢迎继续浏览：捉蝴蝶初中作文
