购买环保袋申请书
2025-05-26购买环保袋申请书(通用15篇)。
在一步步向前发展的社会中，各种申请书频频出现，通过申请书，我们可以提出自己的请求。写申请书真像想象中那么难吗？以下是小编收集整理的购买办公用品的申请书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
购买环保袋申请书 篇1
为规范和指导南京街客户服务工作，创造一个标准化的服务模式，形成一整套的优质服务规范，将“以客户为中心”的服务理念真正由表面化向内核层转变，用服务水平增强客户认同感，用服务质量提升客户满意度，使网点客户服务质量在同业中处于领先水平，并使广大客户能够充分感受到南京街支行的优质文明服务形象，特制订本办法。
一、 室外环境维护
（1）营业厅外部设置醒目的门楣标牌，形象标识制作规范统一，保持清洁、无污渍、无破损；
（2）营业厅外部设置醒目的机构名称牌、营业时间牌、外币兑换标识，制作规范统一，保持清洁，无污渍、无破损，中英文对照；其中营业时间牌区分工作日和节假日、对公业务和对私业务；
（3）对外设置电子宣传屏或宣传橱窗，营业时间正常显示且播放时间、形式、内容符合法律法规及监管规定，无过期宣传内容；
（4）营业厅外部管辖区域环境整洁，无安全隐患、无卫生死角、无杂物摆放，网点外墙、门窗、台阶、地面无损毁，无乱喷涂，无乱张贴，无污渍；
（5）为客户提供机动车停车位，设置非机动车停车区域及无障碍车位，标识醒目，门前车辆停放有序；
（6）营业厅设置无障碍通道，公示求助电话急呼叫按钮，标示醒目，无安全隐患，通行顺畅，便于使用、体验舒适；无障碍通道坡
度小于30度，求助电话或呼叫按钮响应及时。
二、室内环境维护
（1）营业厅内环境干净整洁，客户视线范围内无乱张贴现象，无杂物摆放，无灰尘、污渍、损毁；
（2）营业厅内各区域温度适宜、空气清新、光纤明亮，合理摆放绿色植物、花卉，常绿长信，无刺伤危险；
（3）营业时间内各区域呼叫系统及音、视频系统播放音乐适中，无嘈杂现象；
（4）营业听内外设置必要的免责提示标识及图表，制作统一规范，在恰当位置醒目提示，且具人性化；
（5）营业厅内各类物品按照南京街支行物品定制化摆放管理细则定位管理，设备机具布线安全、隐蔽、整齐，无安全隐患；
三、便民服务区
（1）配备数量充足、整齐干净、舒适宜用的客户等候休息椅，进出通道畅通，设置无障碍客户等候区；
（2）营业厅等候区配备供客户使用的点验钞机，正常使用，且摆放在录像监控范围内，点验钞全过程清晰可查；
（3）设置排队叫号机，且运行正常，实现身份识别功能；
（4）配备医药箱（包括创可贴、退热贴、碘酒、纱布等）、胶棒、剪刀、花镜、笔、双面胶等物品，放置适当，摆放有序，方便使用，保持整洁，无安全隐患；
（5）配备便于客户使用的.饮水机，一次性水杯，干净卫生，数量充足；加热饮水机标注“小心烫伤”提示标识；
（6）便民区设置碎纸机，及时清理，方便客户使用，保护客户信息安全；
（7）在营业厅内为客户提供无线上网服务，标识醒目，操作便捷，风险提示及客户隐私保护措施到位；
（8）公示95588业务咨询及投诉热线电话，以公示栏的方式提示周边区域本行营业网点的地址及联系电话；
（9）向客户提供常办业务简介、风险提示等，内容包括所需证件、办理渠道、流程及范围等必要手续提示。
四、营业环境设置
（1）在个金区内公示营业执照及金融许可证；
（2）一楼设置现金窗口、非现金窗口，二楼设置贵宾及外汇业务服务窗口满足业务需要，并将一楼一号窗口设置为弹性服务窗口。未使用的窗口设置遮挡帘；
（3）设置快速业务办理营业窗口、爱心窗口（一楼、二楼各一）及涉外服务窗口，标识醒目、便于引导；
（4）营业窗口、柜台之间设置遮挡板、窗口与等候区之间设置一米线，形成相对独立的客户办理业务区域；
（5）营业窗口玻璃干净整洁，通透明亮，无污渍、无乱张贴；整合相关提示牌摆放，可公示发布信息咨询；
（6）营业窗口、柜员工作台面机具布线安全、隐蔽、整齐；各类物品定位管理，客户视线范围内无私人物品；
（7）营业窗口配备客户座椅，客户使用体验舒适；
（8）营业窗口语言对讲装置工作正常，通话音量适中，柜员点钞机显示清晰、无遮挡；
（9）设置填单台及电子填单设备，客户使用体验舒适，并设置常用业务填单模板，空白凭条齐全，业务用途明确，摆放有序，数量达到储存单格的1/3以上，便于取用；
（10）营业厅内明显位置摆放中引文对照的客户意见簿，格式规范，页码连续；
（11）营业厅明显位置设置便于客户适用的直播客服电话，标识醒目，中英文双语服务，明示操作流程图；
（12）营业厅水、电、气、火等方面无安全隐患，配备灭火器等消防设施，符合消防要求。
以上条款涉及到设施设备的添加、更换等情况上报至上级行解决；有涉及到设备、设施调试等情况责成网点服务支持人员或联系设备厂家维护人员对其进行维护；有涉及到卫生清洁等情况（窗口、员工更衣室以外）责成第三方保洁人员进行打扫，由大堂经理及现场经理负责监督和检查；窗口及更衣室环境由员工负责维护，区域负责人负责监督检查。
南京街支行
购买环保袋申请书 篇2
xx政府:
我所因工作需要，改善办公环境，进一步提高服务质量，以方便更好的开展各项工作业务，更好的'服务于我镇中心工作的开展，现需要领用电话号一组，传真机一部，电话二部，办公桌椅需要一套，更换两套，另因有新职员入职，需要配备电脑一套。
当否，请批示!
xx所
20xx年2月27日
购买环保袋申请书 篇3
一、指导思想
为进一步规范我校办学行为，减轻中小学生过重的课业负担，促进学生全面健康和谐发展，提升基础教育办学水平和质量，紧紧围绕素质教育这个中心，以张志勇同志在全省中小学素质教育工作会议上的讲话精神为指导，以《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》为依据，以转变教育思想、更新教育观念为前提，结合我校实际，我们决定分学段，分主题开设综合实践课程。使学生通过开放性、综合性的实践活动，获得积极的创造性的人格发展。我们相信随着一系列活动的不断展开，孩子们创造性的火花将会不断迸发，再加上教师给予的各种帮助，学生既能亲历科学研究的过程，又能体验到研究性学习带来的无穷快乐。我们深信综合实践活动会成为一种催化剂，它将促使课程发生质的变化，使教师开阔创造的空间，使孩子们走出封闭的书斋，在广阔的天地里实践着、探索着、体验着、创造着并快乐着。
二、课程目标
综合实践活动以学生的直接经验为基础，通过密切联系学生自身生活和社会生活来体现对知识的综合运用，从而培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力。根据综合实践课程的本质特征，我校确定了实施综合实践活动课程的总体目标：
1、情感目标：通过开展综合实践活动，丰富学生对自然的热爱情怀，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度，培养学生生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
2、知识目标：通过丰富多彩的活动，丰富学生对自然的认识，理解人与自然不可分割的内在联系，轻松走入社会，熟悉并遵守社会行为规范，注重生活卫生，料理自己的日常起居。
3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验验证的方法。
5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自己的关爱和对社会、对自己的责任感。
三、实施方法
(1)亲历亲为。综合实践活动以活动为主要开展形式，强调让学生亲身经历、动手去做，使学生在各种活动中获得对于实际的真实感受，这种内心感受是学生形成认识，转化行为能力的原动力，也是他们的情感、态度价值观健康发展的基础。
(2)自主发展。综合实践活动重视学生个人的观点和行为，鼓励学生自主选择、独立创造。学生可以根据课程目标，根据自身的条件和需要自主设定具体的活动目标，根据自己的兴趣和现有水平选定活动内容和方式，他们有权利参与决定学什么和怎样学，从而对自己的学习和发展负起责任来。
(3)探索发现。通过多种方式如组织参观、访问、考察、实验等，为学生创设一定的问题情景，激活学生原有的生活储备，诱发探究动机。探索发现的过程是内容与方法交织的过程，是把知识学习与人格养成融为一体的过程。
(4)交往合作。综合实践活动把教学过程视为一种交往合作的过程，强调把学习活动和社会活动结合起来，让学生走进社会进行内容丰富、形式多样的交流活动。这种活动往往需要多人合作、多组合作、社会多方人员共同参与才能顺利完成。
四、具体研究任务与步骤
第一阶段准备阶段
1、根据本地、本校情况，确定本班活动主题。制定具体的活动计划。
2、各班上交班级活动方案和小组活动方案。
3、组织方式：
中年级由教师、家长提供必要的指导，采取集体活动与小组活动相结合的方式。高年级以学生的自主探究，小组合作为主，教师或家长适时引导，在活动策划和总结时采用集体交流讨论的形式。
第二阶段实施阶段
1、根据方案开展主题活动，加强指导督查服务。
2、举行课程实施研讨活动，总结交流经验，在探索总结推广中不断提高教师指导能力。
第三阶段总结阶段
1、征集综合实践活动课优秀案例，并组织老师学习。
2、进行第二轮的研讨活动，理论联系实际，撰写相关心得或论文，推广先进经验。
3、整理活动中收集的各种资料。
五、操作内容
(一)搜集整理信息
1、搜集科学信息。搜集科学信息是学生学会学习、拓展知识，进行判断、推理和论证的必不可少的主题，如学生的饮食与营养问题的研究，我们可以让学生们先确定自己知道哪些食品属于垃圾食品，然后让他们通过上网、调查等方式收集该垃圾食品对人体有哪些危害等有关资料，再用各种表达方式汇报他们的成果。
2、现场考察。把学生带到某个现场，从参观者的.角度考察现场的情景，给学生提供亲身体验的机会。教师应该关注学校周围新发生的与科学教育相关的事件、工程、环境问题等教育资源，组织学生到现场进行教学。如：带学生到交通主要路口，观察车辆运行情况。
观察时要注意给学生留有足够的时间，还应该注意语言的描述、文字的记录、测量工具的运用相结合。对观察的目的性和观察程序也应该给予具体的指导。
在这一阶段，学生要将自己或小组经过实践、体验所取得的收获进行整理、加工，形成书面材料或口头报告材料，成果的表达方式要多样化。
(二)初步分析和处理信息
学生能够从在校内外观察，思考，收集到的信息，尝试运用调查，考察，文献收集等基本信息工具进行初步分析和处理并进行信息交流。初步学会自主提出问题，并提出合理解决问题的方法，制定活动方案，并组织实施活动，尝试活动，体验探究过程。在信息的海洋里汲取营养，并能提出独立见解。能够自主地与活动相关的部门进行联系，沟通，并学会在活动中自我管理。
六、采取措施
1、指导教师要根据学生自己的兴趣和已有的知识经验，从熟悉和关注的社会实际中选取活动主题和内容，坚持就近原则。根据课程目标、课程内容主题、课程资源的不同特点与学校现有的条件，尽量采用参观、访问、调查、实验、测量、采访、宣传、野营、义务劳动、公益服务等方式，以激发学生对活动的兴趣。
2、根据活动内容和实际需要灵活安排个人活动、小组活动、班级活动、学校活动等组织形式学生按计划进行活动，班主任或指导教师始终关注活动的开展。活动实施的过程中，每位学生都必须撰写一些有关活动的感受、收获等内容的文章。统筹考虑时间。学校每月将对学生撰写的活动感受和收获进行评比，每年级评出优胜奖10名，每名优胜者给班级加2分。
3、活动结束后，个人写出活动小结与活动的感受，活动小组完成社会实践报告，先在小组内交流，然后组织班级、学校内外的交流。反参加学校的交流，奖班级5分。
4、每班每学期至少组织3次大型社会实践活动，少一次扣班级10分，小型活动应周周有。根据活动的社会反响情况将对班级组织的活动分一、二、三等，各奖5、3、1分。
5、每月每班至少上交作品具体指标：
班级活动方案：1份
小组活动方案：5分
学生活动反思：10份
学生活动总结：10份
班级活动总结：1份
购买环保袋申请书 篇4
小学生的寒假生活又开始了，各位同学一定对自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多，但是随着寒假的推进，寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松愉快又有意义呢?
一、制定寒假活动计划表
首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。
我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如，帮助家里多做些家务劳动；安排两个星期的外出旅游；看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。比如，你可以让自己每天练钢琴1.5个小时，然后安排30分钟的观看自己喜欢的.电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。
你可以做每天的活动时间安排，你也可以做寒假活动的计划表，最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来安排，但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的学习活动
寒假期间，老师要求同学们完成寒假作业，按章节复习课本知识。这是我们寒假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特
点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。
三、做一些自己想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物，比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、运动和饮食
寒假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，一般每天不要超过10小时，有的同学觉得反正没什么事情可干，还不如睡觉，这是没有提前制定寒假生活计划的后果。
另外提醒同学的一点是，不要觉得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数，这样长期的昼夜颠倒睡眠，会打乱身体固有的睡眠节律，严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。
当然寒假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间，或者每天晚饭后外出散散步也好，总之，不要寒假整天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊，活动一下腿脚，呼吸一下室外空气对身体有好处。
饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。开学的时候，我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来，有的同学感觉突然胖了一大圈，多半就是这个原因。
购买环保袋申请书 篇5
一、基金宗旨
资助公司内家庭经济困难的员工子女中品学兼优的全日制学生，助其顺利完成学业，同时奖励员工子女中品学兼优得全日制学生，鼓励其积极进取，倡导受助（奖励）学生自强自立，建立其回馈社会的意识。
二、基金来源
公司设立“爱心助学（奖励）”基金，所有资助经济困难学生的捐赠资金，均纳入此项基金，统一管理和使用，此项基金包括：
1、公司行政拨款万元，工会拨款1万元；
2、公司员工中的个人捐款；
3、基金存留期间所产生的利息；
三、基金款项管理
1、在工会财务处设立基金专项账户，对资助款项及合理的基金运作经费支出实行专项管理。基金接受严格规范的会计和财务管理；
2、接受捐款必须履行正常捐赠手续，统一纳入到基金专项账户，对捐赠300元以上的个人赠与荣誉证书；
3、当年支出节余部分，结转下一年度继续使用；
4、基金款项必须按照指定用途专款专用，任何人不得截留或改变用途；
5、工会负责对该基金进行专项管理，每年一次在职代会上向员工代表通报基金使用情况。
四、基金管理机构
管理机构由党、政、工、员工代表五人组成。公司工会负责处理基金日常管理工作，负责每年定期召开一次至两次管理机构人员会议，检查基金会开展情况，审定每年受资助学生名单，并负责制定和修改基金章程。
五、基金资助对象
公司员工子女中符合资助要求者：
1、家庭经济困难员工的子女且全日制在校生（家庭人均收入500元以下者）；
2、获得区级以上“三好学生”称号的；
3、考入市、区重点高中的（不含民办）；
六、资助金额
1、经济困难员工子女的`助学，每学期小学为人民币300元，初中为500元，高中为800元，大学为1000元。
2、获得区级以上“三好学生”称号的奖励人民币300～500元；
3、考入市、区重点高中的（不含民办）一次性奖励人民币200～300元。
七、基金的申请程序及评审程序
1、申请时间
每年春、秋开学之际。
2、受助、受奖学生申请
符合如上资助、奖励条件的由员工本人提出书面申请，并填写《****有限公司“爱心助学”基金资助（奖励）申请表》。
3、审核评定
工会对提出申请的学生情况进行评定，并将审核结果公示一周，无异常情况者发放资助（奖励）金。
八、出现以下情形之一者，终止资助
1、触犯国家法律。违反校规校纪，受到刑事处罚或行政警告（含）以上处分者；
2、学习不努力，或一学年累计两门课程考试不及格者，或因学习成绩不及格而留（降）级者
购买环保袋申请书 篇6
一、活动目的
学习践行“敢为人先、追求卓越”的十六中精神，引导学生在寒假社会实践活动中增长化知识，砥砺道德品质，提升明素养，弘扬中华美德，汲取前进动力，促进知行合一，努力为十六中的和美发展贡献力量。
二、主题辞
“我们的节日”、“十六中学—我们在行动”、“阅读伴我成长”。
三、特色活动
（一）“我们的节日”实践活动。
春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也失去许多。作家冯骥才曾疾呼：“年化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了！没有年味了！恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种化的失落。”
现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了，春节的由、传说、古老的民俗，他们一概不感兴趣。社会的发展，生活质量的提高，让他们无从体会过去的艰苦生活，多渠道的信息吸收，让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗，他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物，过年在他们心目中，毫无特殊感觉。
过年的味道，如今再难有了。年的载体已从一种化行为演化为一种形式主义，只留一个空壳，让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越越淡，是因为传统化被越抛越远。传统化的传承和保护，是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务，“越是民族的，就越是世界的`。”让我们一起携手，真正体味中国年的味道。
1．写春联——大力弘扬祖国传统化，倡导手写春联，制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育，提高传统化意识。书法教育是一项复杂的系统工程，要把它发扬光大，希望家长和学生重视支持和配合。
2．剪贴窗花——窗花起于冰花，所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后，春节剪贴窗花的风俗逐渐普及，人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统化的了解，增进学生对传统化的情感和兴趣，提高学生动手能力。
3．学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的化精髓，富含丰富的化底蕴。中国结象征团圆美好，目的是提高学生动手能力，增进家庭和谐。
以上三项活动，开学后举办作品展评，对评选出的优秀作品，颁发证书和奖品，并在校园网刊登。
（二）“十六中学—我们在行动”实践活动
引导学生从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，大力弘扬关心他人、助人为乐的奉献精神，勇于担当、明礼诚信的道德情操，不计得失、无私奉献的崇高品格。鼓励学生结合实际，制定假期明礼仪行动计划，自觉践行明的公共礼仪和个人礼仪。通过做义务明宣传员、社区服务志愿者等实践活动，引导学生用实际行动传播明理念，倡导明风尚，影响他人，带动家庭，辐射社会。
请在确保安全的情况下，由家长指导进行，并写下实践报告或者心得，开学后上交学校，对部分优秀作品，上交参加区市比赛。
（三）“阅读伴我成长”实践活动（开学上交作品）
1、书墨飘香——“我读过的难忘诗”经典书摘活动。结合中小学大阅读活动，认真阅读从学校借阅的本外书籍（也可以自己购买或借阅一些中华经典美阅读），认真做好读书笔记并写一篇600字左右的读书心得，开学后读书笔记和心得一块上交，参加展评。
2、做好软笔和硬笔书法训练工作。
写一手美观大方的字，不仅能体现一个人的化修养、内在气质，更是爱国精神的体现。今年寒假，学校提倡通过每天一张毛笔书法或硬笔书法训练，加深学生对中华经典的理解，引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、欣赏和书写过程中，潜移默化地接受中华民族优秀化的熏陶。开学后，每名学生必须上交学校下发的三张硬笔书法作业，喜欢软笔书法的同学，可以上交自己的优秀作品参加展评。
（四）“手抄报”实践活动（开学上交作品）
1、六、七年级学生以“我们的节日——春节”为主题做一份手抄报。
2、八、九年级学生以“明上网”为主题做一份手抄报。
四、学生寒假实践活动要求
以上活动学生任选2到项，开学上交作品。对评选出的优秀作品，颁发证书和奖品，并在校园网刊登。同时将优秀作品推荐到上级单位参加展评，并在《综合素质评价手册》中加分。
购买环保袋申请书 篇7
一、活动背景：
秋天以其阳刚之美已姗姗走来，不论是秋风、秋雨，还是飞花、落红，不论是金色的田野，还是染红的枫叶，不论是飘香的水果，还是怒放的秋菊，抑或高远的蓝天、飘动的白云，都能给我们带来一番感慨，一番感悟，甚至思索。
二、活动目的：
1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱动物的情感。
2、通过开展健康有趣的集体活动增进生生、师生间的情感交流。
三、活动内容：
“xx野生动物园一日游”
四、活动时间：
暂定于xx月26日(周三)，如遇雨天或改期将另行通知。
五、活动行程安排：
8：00来园到各班教室集合
8：30准时发车
9：15购票入园，车览猛兽区，参观珍稀白虎，白狮，狼等动物。
10：00到海豚馆，观看海豚明星表演。
11：00用午餐
12：00参观美洲大猩猩，澳洲袋鼠，非洲长颈鹿等和小动物零距离接触。
13：30快乐游戏时间。
15：00返回幼儿园
温馨提示：
这是我们小朋友第一次秋游，也是孩子们来幼儿园后第一次外出游玩，所以，小班的家长一定有点担忧吧。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次秋游活动，老师和家长要积极配合，充分做好秋游前的'准备工作，希望家长朋友做好以下准备：
1.对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动;告诉孩子不能将头、手伸出窗外;请告诉孩子不要离开老师或群体。
2、在秋游活动中，可以带少许的零食使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助孩子更快地适应集体生活。
3、建议为孩子准备一个坚固的双肩小包，鼓励孩子自己保管，包内放置一些必须品，如：餐巾纸(干湿两种)、水、小零食。(切记：不要放得过多过重。)
4、建议家长为孩子穿着舒适的服装(建议是开衫)，穿着便于活动合脚的鞋子。(因为我们是沿路欣赏风光的，我们要用双脚步行哦。所以一双轻便的鞋和宽松的衣服能使我们的孩子减轻疲劳。)
5、最近一段时间内，身体不适或体质较弱的孩子，家长可酌情不予参加。
活动费用：80元
(要参加秋游活动的孩子，请在周一放学之前把钱交给班主任，谢谢大家的配合!)
购买环保袋申请书 篇8
一、组织领导制度。
1、我校成立以校长为组长、副校长为副组长的关爱留守儿童领导小组，并明确专人负责此项工作。
2、要充分发挥领导小组的作用，明确职责，分工合理，责任到人，加强对留守儿童的关爱和管理。
二、统计报送制度。
每学期开学初，各学校班主任对本班留守儿童进行摸底调查，了解留守儿童的住址、联系电话、家长姓名、外出务工地点、联系方式、是单亲还是双亲外出、家庭具体情况等，做好造册统计并及时上报学校。
留守儿童的统计上报时要做到及时、准确、具体，做到不漏统、不重统，确保统计数据的准确性。
三、留守儿童关爱制度。
1、父母是孩子的第一监护人和亲情依附者，对孩子的成长具有不可替代的责任和作用。各校要教育引导外出家民工切实担负起培养子女的社会责任，努力使留守儿童在幸福的家庭环境中健康成长。
2、发挥校园主课堂、主阵地、主渠道作用，提高教师对留守儿童的教育管理水平。针对留守儿童的生理和心理特点，实行代理家长制，辅导学业、疏导心理、沟通情感、矫正行为，真正主教师成为留守儿
童学习上的引路人、生活上的知情人、成长过程中的保护人。
3、代理家长要掌握留守儿童的基本情况，每月对结对帮扶的留守儿童至少进行一次谈心、与留守儿童班主任交换一次意见，到留守儿童家中看望一次、检查一次留守儿童的家庭作业、与留守儿童共进一次晚餐、与留守儿童的父母通一次电话，让他们在温馨的环境中健康成长，形成健全的人格、健康的心理。
4、代理家长要认真填写亲情结对工作日记，做好留守儿童的学习辅导、困难帮扶、情感沟通、行为矫正等工作，使代理家长成为留守儿童学习上的引路人、生活上的'知情人、成长过程中的保护人。
5、各校要发动社会力量，帮助和解决留守儿童在学习生活中的具体困难，为留守作童的健康成长营造良好的社会环境。
6、整合社会资源，加强校园文化建设，为留守儿童创造一个温馨的校园环境，定期开展丰富多彩的文体活动，让留守儿童在温暖的集体中体会到成长的快乐。
四、档案管理制度。
1、各校要针对留守儿童的具体情况，建立档案，及时做好留守儿童档案的补充和变更工作；要做到与留守儿童的具体情况相符合，并要求专人管理。
2、留守儿童建档率要达到100%。
购买环保袋申请书 篇9
【活动背景】湘江，湖南最大的河流，为长江主要支流之一。干支流大河可通航，旧时是两湖和两广的重要交通运输路线。湘江是湖南省的经济主动脉，湘江流域GDP占到全省的72.4%，湘江滋养着两岸儿女，承载着湖南的'未来。然而，受环境破坏的影响，湘江水质受到影响。尽管近年来湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不断加大，但湘江水质恶化的趋势却没有明显改观。
【活动目的】此次活动有利于增强同学们的社会责任感，有利于提高大家的环保意识，有利于让大家更深入的认识湘江、保护湘江，为保护湘江行动尽一份绵薄之力。
【参与人员】唐泠兮、李晨、刘玮琪、彭思诺、姜宁、叶菁、鲁劲帆、姚曳多姿、邹祯、陈放
【活动时间】20xx年xx月xx日
【活动内容】
1、征集“保护湘江母亲河，从我做起”的知识和建议；
2、清理河床垃圾，同时拍下母亲河江面及岸边的面容；
3、采访治理湘江工程师，了解湘江现状及未来规划；
4、发起“保护湘江”倡议签名活动；
5、进行做践行环保志愿者宣誓活动。
【活动要求】
1、征集环保小知识活动中，每名参与成员需提交A4纸张大小的书
面稿件，形式可多样，文字或漫画形式皆可（2月xx日活动当天提交组长唐泠兮处）。
2、清理河床垃圾活动中，每名参与人员需自备捡垃圾工具(垃圾
袋、筷子、夹子或手套等)。
3、活动结束后，请每位参与活动的同学及家长撰写简短活动感言，于2月xx日前发至唐泠兮妈妈的QQ邮箱。
4、2月xx日，同学们佩戴好红领巾于9:30准时在学校门口集合。
【活动分工】
1、彭思诺：撰写活动策划案。
2、唐泠兮：撰写倡议书、宣誓词、活动总结，并负责活动资料的
收集、印刷、集结成册工作。
3、刘玮琪：制作活动横幅、发起活动通知。详细告知组员活动时
间、集合地点和活动要求。唐泠兮协助完成此项工作。
4、邹祯：活动现场宣读倡议书。
5、姚曳多姿：领誓。
6、李晨：维护现场活动秩序。[零思考方案网 WWW.zhe135.CoM]
7、需要多名现场拍摄者。
购买环保袋申请书 篇10
我是一个做事务实认真，勤劳好学的男孩，性格开朗，能很好的处理好各方面的人际关系。做事勇敢大度，对工作认真，坚持无所畏惧的精神，还有较强的荣誉感。下面就从各方面详细的介绍一下吧。
一、思想方面
自20xx年入学以来，我认真学习党的思想路线，具有坚定的政治信念，自入大学时就积极主动的递交入党申请书成为入党积极分子，现在已经顺利的成为中共党员，该生深知作为一名共产党员，要切实起好带头模范的作用，所以我在学生党支部期间，不仅仅时刻严格遵守党员的规则，而且积极参与党组织的各项活动，在参与组织这些工作的同时提高自身思想素质。
二、生活方面
我有良好的生活习惯，自己寝室、班级内务的水平相当高，以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学，还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学。积极组织、参加有意义的活动，态度积极向上，在班级起到了模范带头的作用。
三、工作方面
从入学到现在，该生一直是机电学院学生党支部的一名学生干部，该生严格遵守学校的各项规章制度，一直以身作则，起好带头模范的作用。大学是一个人一生中最重要的阶段，也是人生中的重要转折点，经过这半学期的锻炼，我在各方面都取得了很大了进步，综合素质和能力都有了很大的提高，现将申请精神文明先进个人我要特别感谢各位领导和老师的大力培养以及同学们在工作中和生活中给我的支持和帮助。今后我会更加严格的要求自己，把自身的工作再提升一个阶段。
四、学习方面
该生有明确的学习目标和学习态度，作为一名学生干部，我更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系，各们功课都取得了优异的成绩，在专业都是前几名，入学以来学每学期都荣获校奖学金。我始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”，在大二时我就顺利的`通过英语四级考试。
但是我深深的明白学习成绩并不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会。肩负起历史赋予我们的使命。将近三年的大学时光，我在个方面都取得了长足的进步，感谢老师和同学们的大力支持，我必将以更加优异的成绩回报你们。
感谢你们能够给我这样的一个平台，让我在以后的学习生活中更加明确自己的方向，我定会把此项荣誉称号作为今后的起点，今后或更加严格的要求自己，使自己的行为举止符合“文明学生”的要求。如果未被评选上本次的文明学生，我也决不会灰心，我依然会以自己的行动全力的去配合院系的各项工作，在工作中进一步完善自己。
购买环保袋申请书 篇11
尊敬的领导：
一、思想政治篇
端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为优秀大学生应该起到的带头和模范作用；拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，加强对党性的认识，提升自己的思想高度。该生在大一被推选为入党积极分子，在学校的党课培训中认真学习党的相关理论知识，经过党校老师的讲解，入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，进一步端正了入党动机，思想觉悟有很大提高，加强了党性修养，在党课考试中取得优秀的成绩，在2013年6月取得了党校结业证。其次，积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样能做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的'中华民族传统美德发扬光大。认真学习，自觉履行应尽的义务，发挥大学生的先锋模范作用。
二、学习篇
学习方面，平时勤奋刻苦，坚持晨读，热爱钻研，并注重与同学们不断交流学习。所在的班级学风优良，学习气氛浓厚，并获得我校“红旗团支部”的称号。我始终坚持一句格言“不放弃努力是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，被评为“诚实守信”大学生、优秀团干、优秀学生干部等称号，经常与其他同学取长补短，达到共同进步的目的。
三、工作篇
其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。
在团总支的安排下班上组织了全分院的演讲比赛，自己在其中担任了主持人。参加了分院组织的迎新晚会，表演了一个小品节目。经常组织全班同学对实训教学楼进行大打扫，给全体师生营造一个舒适的环境。还积极组织与兄弟班级进行篮球友谊赛，增强班级凝聚力的同时加强交流，增进感情。在冬至期间，为了缓解大家的恋家心情，我组织同学们集体野炊，同学们都感到很温暖，为班里增加了很多温馨气氛。
四、生活篇
生活中性格开朗，朴素节俭，品德端正，崇尚科学，有爱心，积极参加义务献血等志愿活动。在雅安地震后，主动为灾区捐款献爱心，体现了大学生的良好精神风貌。在寝室，带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，主动关心同学，帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽，善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，为学院和班级争得荣誉。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。
五、实践篇
为提高自身社会实践能力，做到全面发展，每年寒暑假都积极参与社会实践，在长期的社会实践中，详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活，拓宽自己的视野，为将来踏入社会积累经验。
购买环保袋申请书 篇12
信用联社：
信用社分社目前所使用的办公桌均为十几年前所购，由于年限已久，现有的.办公桌陈旧和破损，不仅影响美观，也影响了我社的形象。
未来信贷系统即将上线，为了方便今后工作，适应现代化办公的需要，恳请联社为我分社购买电脑办公桌两张，经了解，每张办公桌市场价为元，共需费用壹仟元整(￥xx元)。
妥否，请批示。
20xx年xx月xx日
购买环保袋申请书 篇13
自广西百万青少年造林绿化行动开展以来，他积极响应团区委的号召，围绕乡人民政府调整农业产业结构的中心工作，按照“青山绿水无闲田”的发展思路，以饱满的热情、高度认真的态度组织并参与到广西百万青少年造林绿化行动中。经过他带来全乡青年开展过造林绿化行动的苗寨，舞动着青春的绿潮。
一、加强学习，深刻认识百万青少年造林绿化行动的重大意义。
他始终认为本次活动是贯彻落实科学发展观具体体现，是构建人与自然和谐相处的具体要求，为广大青少年在“创先争优”活动中争创佳绩提供了平台和机会，他身为一名基层团委书记，坚持谦虚上进好学的良好习惯，不断加强学习，从而使他充分认识到了本次活动的重大意义，也为其组织开展好本次活动奠定了扎实的`基础。
二、身先士卒，争当践行百万青少年造林绿化行动的标兵。
他紧紧围绕乡人民政府调整农业产业结构的中心工作，按照“青山绿水无闲田”的发展思路，积极参与到植树造林、绿化城镇等工作中，积极协助乡政府成功建立起200多亩的板栗育苗基地，帮助困难党员户发展速生桉种植示范片1000多亩，组织并参与“开展城乡清洁工程、建设生态新足别”活动，为乡政府过境街道植树120多棵，努力做到服务山川造林、服务城镇绿化，在百万青少年造林绿化行动中走在广大团员青年的前面、挥洒青春的汗水。
三、宣传教育，做好开展百万青少年造林绿化行动的宣传员。
他以共青团为核心，以村团支部、少先队为骨干，进行系统宣传教育，要求每个新入团或入队的团员和少先队员必须新种或捐种一棵纪念树；通过开展“大手拉小手”结对子活动，将本乡--个行政村团支部与各农村教学点结成对子，组织青少年积极参与到造林绿化行动中来，种植示范林一片超过10000株，在全乡兴起植树造林建设秀美山川的新高潮。
四、传递使命，做好落实百万青少年造林绿化行动的服务员。
十年树木、百年育人。肩负着带领全乡团员青年造林绿化的使命，他倍感自豪。他时刻以先进人物为榜样，创新工作方式，在百万青少年造林绿化行动中小有名气，全乡部分创业青年在他的带领下不断开发经济林，不仅绿化了环境，而且收入可观。乡亲们都亲切地称他为“青年服务员”。
今后，他将一如既往，紧紧围绕广西百万青少年造林绿化行动这一主线，以建设育苗基地为基础，充分发挥示范林的辐射带动作用，大力扶持青年积极发展林下经济，继续引导青年将植树造林与创业致富结合起来，促进生态建设产业化、产业发展生态化，为地方经济社会的发展作出应有的贡献。
购买环保袋申请书 篇14
立身百行，以学为基：小浩同学从大一开始就努力学习每一门课程，大一学年智育成绩班级第一，综合测评班级第一，大二上学期，学习成绩暂列班级第二，高数、有机化学等12门必修课90分以上、11必修课80分以上。大一学年综合测评93.28分。目前为止共获校级一等奖学金、国家励志奖学金、汇丰源奖学金。英语四级一次通过。
挑战自我，砥砺前行：小浩同学利用课余有限时间积极参与科技创新训练与比赛。在大学生创新训练项目中获得校级立项，作为队长积极组织成员参与项目，进实验室操作以及设计产品，共同阅读分析相关文献近百篇。所带领的AVENGERS小队，在我院中持杯赛中获重点项目，在挑战杯大赛中获得校级一等奖，并且进入省赛，以第一发明人发表专利一篇，团队成员共同发表论文一篇。现在准备互联网+大赛，节能减排大赛，大创立项等。
不忘初心，携手共进：小浩同学作为班长，为班级同学成绩负责，平时积极整理学习资料，考前组织模拟考试与习题讲解，建立学习困难同学一对一帮扶制度，尽力不让每个同学掉队。作为班级内科创先行者，努力推动同学参与科技创新比赛，帮助同学引荐老师，寻找机会。目前为止班级80%同学获得到指导老师指导，并参与科研，四支小队参与不同科创比赛。
以梦为马，不负韶华：信仰坚定步伐，理论强化自身。小浩同学大一下学期评选为入党积极分子，主动加强政治理论学习，积极参与“两学一做”等主题活动；参与校青马培训一次，院青马培训两次。获得校级优秀团员、和校级三好学生。担任我院青协副主席，积极参与志愿服务活动，获得多项优秀志愿者称号，并建设新型志愿服务活动，推出爱心书屋志愿服务活动，代表青协接受石家庄日报采访。
购买环保袋申请书 篇15
心怀梦想，爱党爱国：作为一名大学生，小韩同学在关注新闻动态、关心时政的同时，认真学习马克思主义思想、在日常实践中把共产主义的理想与学习结合起来，努力向党组织靠拢。在大一刚开学时她就递交了入党申请书，大二被评为积极分子并以96分的成绩通过了党课考试。于20xx年5月被评为校级优秀团员，并于12月正式成为了预备党员，这些积极因素激励着她继续以党员的标准严格要求自己。
学如登山，动而益高：小韩同学大一入学后便给自己确定了学习目标，制订了学习规划，始终把学习当作第一要务，大一学年，智育排名：3/33，综合排名：2/33，并获得了校级二等奖学金。大二顺利通过了全国计算机二级、英语四级考试，学年智育排名：2/27、综合排名：1/27，获得国家奖学金、校级一等奖学金、中持双创三等奖励金。作为学生干部不仅要完成学习任务、通过各项考证，更应当起到模范带头作用。在日常学习中，作为学习组长带动同学学习的同时，主动为同学们答疑解惑。
学知不足，业精于勤：小韩同学大二跟随环工学院刘教授参与《仪器分析原理及技术》《现代仪器分析技术及应用》等书的'再版工作并且与研究生学长合作完成了五组开放性实验的指导工作，参加甲醛吸附材料实验。通过实验她接触到很多专业领域的仪器，更深刻地认识到专业知识的重要性。在新的突破与尝试中，提升了实际操作能力。有了这些实践经验大二开始小韩同学开始尝试撰写论文，20xx年2月论文《探析工匠精神对张家口地区民俗文化的影响》发表在《文化产业》20xx年03期上，20xx年12月作为第一作者的《甲醛治理技术的进展》一文发表在《煤炭与化工》20xx年第12期上。20xx年随瀚之梦小队参加河北省挑战杯科技发明制作A类竞赛，现已获校级二等奖。
读万卷书，行万里路：假期期间，小韩同学积极参加各项社会实践活动。大一独立完成了优秀校友采访任务，并参加了全国大学生”筑梦中国”社会实践活动，获得校级先进个人。大二她参加了联想“高考生-学姐学长帮帮忙”项目实践活动并获证书。参与张家口地区民俗文化传承及工匠精神的探索调研，获河北省大学生“调研河北”社会调查活动三等奖。18年10月参与辛集市环保局组织的全国污染源第二次普查辛集地区登记工作。此外，小韩同学曾担任理工学院学生会宣传部部长，负责河北科技大学校运会、第十五届艺术大赛等活动的宣传工作，并加入了两个社团，负责活动、赛事等的宣传工作，作为部长，有效的工作不仅让她学到很多专业以外的知识，还增强了自己服务周边同学的意识。
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