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军旅集周记

2025-05-27

军旅集周记(汇总15篇)。

当我们积累了新的体会时,写15篇心得体会,记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的军旅生活心得体会,欢迎阅读与收藏。

军旅集周记 篇1

哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行!

大学军训已然成为了我国国防教育的重要组成部分,看到那么多训练有素,血气方刚的教官们,便是心中安全感十足。在许多国人眼中,世界是和平且美好的,尽管有很多不和谐的因素依然存在。

现如今,在世界的某个角落,为了各自的利益而发起的战争也不在少数,伊拉克,叙利亚等国家冲突时有发生。许军如的一位在美国留学的'叙利亚大学生曾羡慕地说到:“许军如还有一个身份是中国国民,而她的另一身份确实叙利亚难民。”说这句话的时候心中有道不尽的辛酸。

或许我们应该庆幸我们生活在中国,岁月静好,有人替我们负重前行!

现如今十几天的军训也可以算是我们在体会生活,一种身累但或许心不疲的生活。他们几十年如一日,坚守自己的岗位,时时刻刻为国家和人民的利益整装待发,值得我们致以崇高的敬意。我没有他们那么无私伟大,我依然普通,做好我应该做的,尽到我们应尽的责任,也许就是最大的帮助了

军旅集周记 篇2

军旅生活是一段特殊而难忘的经历,它给予我们的不仅仅是军事技能的训练和锻炼,更是一种对自我潜能的开启和成长。在这段生活中,我深刻体会到了战友情深、团队合作的重要性,同时也体验到了军人血性、坚韧的品质。以下,我将从军旅生活给予我的五个方面来展开阐述。

【一、战友情深】

在军旅生活中,我结识了一群志同道合的战友,我们同吃同住同训,克服困难、共同进步。无论是在严酷的军事训练中还是在平时的相处中,我们无论大小都互相帮助,互相关心。我们坦诚相待,共度艰难时刻,建立了深厚的战友情谊。即使今后不再一同征战,却也会铭记彼此的名字和相互扶持的精神。

【二、团队合作】

军旅生活教会我们团队合作的重要性。在军事演练和行动中,团队的紧密配合是成功的关键。每个人都要尽自己最大的努力去完成自己的任务,同时也要关注其他人的需要。只有相互信任,相互支持,我们才能在关键时刻做出正确的决策,实现团队的完美配合。团队精神不仅在军事行动中发挥着作用,在日常生活中也同样适用。这种由衷的'合作意识不仅让我们在军旅生活中有了所谓的“军人荣誉”,更让我们在社会中扮演更重要的角色。

【三、军人血性】

军队是培养和展现军人血性的地方。在军事训练中,要求我们能够坚持到底,不怕困难和痛苦,完成任务。面对艰苦的环境和严格的要求,我们学会了自律、坚持和顽强的意志。军队教会我们勇敢,让我们敢于冒险尝试、挑战极限。无论是面对敌人的威胁还是生活中的困难,军人血性使我们有勇往直前的信心和坚定的决心。

【四、坚韧品质】

军旅生活培养了我们坚韧的品质。军事训练的严苛让我们学会了忍耐和坚持。身体力行的练习,长时间的训练和艰巨的任务,让我们明白了不经历风雨怎么见彩虹。每次克服一次困难,我们都会变得更加坚强和自信,这种品质伴随我们一生,不仅在军旅生活中有用,在人生的其他领域也同样重要。

【五、个人成长】

军旅生活是一个人生的机遇和挑战,通过接受军队的训练,我们得到了个人成长的机会。军旅生活中的种种困难和挑战,都是使我们更加成熟和自信的机会。我们学会了控制自己的情绪,积极应对面对困难时的压力。在这个过程中,我们不断完善自我,发现自己的潜力和能力。

【总结】

军旅生活给予我们的不仅仅是一段经历,更是一种价值和意义的体现。战友情深、团队合作、军人血性、坚韧品质和个人成长是我从军旅生活中收获的宝贵财富。这段经历让我更加坚定了自己对国家和家园的爱,也让我更加坚信了团结、奋斗和不屈不挠的力量。无论身在何方,这段经历将永远激励着我前行。

军旅集周记 篇3

人总是在不同的阶段对自身有着不同的认识,就像每个时代都有着不同的时代追求与特性。原始社会人们追求文字的记录与文明的传承,封建社会人们追求温饱的生活,而令,人们追求的是更高层次的精神体验,这样的过程性问题我在班助的话语中又一次体会。大一的`同学对学习饱含热情,应积极力争上游,为自己的大学生活刻下光辉一笔;大二应沉静自我,给自己一个良好定位,为的是给自己的未来之路奠定基础,确定目标,同时也是树立信心。在今后的大学生活中,秉承坚韧不拔的理念与勇气,便能更进一步。

班助的言传身教是军训中的一个重要环节,我既从中得到了宝贵的生活与学习经验,也使我见到了班助亲切可人的一面。在休息和唱歌环节中与同学们亲密相处,使我倍感温暖,特别是我的室友,既活泼又大方,在夜晚中给我热情的拥抱,让我在这暂且陌生的环境中得到了不少安慰。军训锻炼我们的意志,让我们离家之后学会独立,学会坚持,也让我们体验到了仿佛军旅般的生活和战友般的情谊!

望思政2班越战越勇,望政法正青春,永不败!

军旅集周记 篇4

十月十六日下午,光明中学的部分退休老师来到了淞沪会战的重要遗址——四行仓库,怀着崇敬的心情参观了这所抗日纪念馆。

四行仓库是位于苏州河西畔的一座混凝土建筑,它特殊而重要的地理位置铸就了它悲壮而可泣的战斗历史。现如今,它虽伫却在静静地诉说着它曾经见证的苦难。由于天气闷热,我们慢慢走近四行仓库,西墙壁上那目惊心的弹孔和硕大的窟窿赫然地展现在我们眼前,那满目疮痍的抢炮痕迹活生生地镌刻着那次惨烈而悲壮的战斗硝烟,也深深地刺进我们每一个人的心。

进入四行仓库馆内,里面陈列着大量的.历史文献资料片以及按照真人大小设置的雕塑,有奋不顾身的中国战士,也有窥窗翻入的日本鬼子,深动地展示出每一个场景无不取材于史实,我们仿佛身临其境置身于战场,内心翻涌起保家卫国拯救国家与民族于危难的热血。自小身处在和平年代的我其实总感觉到战争离我们很远,但美好的生活让我不曾体会到民族所历经的水生火热。通过参观阅览和知晓战役,目睹中国军人浴血奋战斯杀敌寇的场景,我无比真实的感受到了日本侵略者给中国人民带来的巨大灾难和苦痛。

转眼七十多年过去了,时间带走了枪林弹雨和战火纷飞,却终究没能抚平遗留在我们每个中华儿女内心深处的伤疤。我想那伤疤永远都无法愈合,正是因为这伤疤,我们才会永远铭记那些为国捐躯的民族英雄;正是因为这伤疤,我们才会珍惜英烈们用生命换来的今天来之不易的幸福生活,正是因为这伤疤,我们才会拼命地去努力、去维护、去奋斗建设出一个最为美好的和平年代。牢记历史、缅怀先烈、珍惜当下、兴我中华。

军旅集周记 篇5

炎炎夏日,操场上,我们一动不动地站着军姿;骄阳似火,跑道上,我们边跑边喘着粗气;教官的命令已听不见,只有汗水在不断地流着……

难忘军训!记得第一天,当一位严厉的教官站在我们队伍面前,当他那古铜色的面庞、端庄的五官、强健的身躯展示在大家面前时,我们都惊呆了。一个帅气高大的形象在我们心中树立,听着他雄厚的声音和威严的口令,我们更是佩服得五体投地。

难忘军训!第一天就是难熬的一天,太阳如火球炙烤着大地,天气闷热得很,一丝风也没有,空气仿佛是凝固的`,我们站在操场上,练习站军姿。在这一上午的时间里,同学们一个接一个“负伤”,都感身体不适,可我坚持着,咬着牙让自己保持清醒。最后,队伍里少了十几个人。但庆幸的是,我挺下来了,我学会了坚强。

难忘军训!那天上午,天气又很热,我们因集合迟到,集体罚蹲一个小时,那种滋味是很难形容的。腿已经没有了知觉,腰酸背痛,汗流浃背,却不敢放松,还要挺胸抬头,目视前方。当听到“起立”时,我顿时来了精神,以为这下会舒服些,哪知一站起来,腿立马有了痛感,站都站不稳,活动了好久才恢复正常。这让我们明白了什么叫“严明的纪律”。

难忘军训!齐步走,正步走,跑步走,各种走法让军训生活加快了速度,向后转,向左转,向右转更把人搅得晕头转向。但不论是多么艰苦的训练,最终都会有成果,都是值得的。

这天,是学校领导检阅的日子,当我们昂首挺胸穿过主席台时,当我们的演练获得优秀班级奖的时候,心里是何等的激动!当教官们军训结束,挥手向我们告别时,有多少同学顶着红红的眼圈!当绿黑相间的迷彩服消失在校园门口时,又有多少同学偷偷掉下了眼泪!没错,我们不想分离,也恐惧分享,因为我们喜欢教官,不想让这五天的时光这么快度过。

难忘军训生活,难忘教官,难忘那整齐的队列,难忘那一张张嬉皮笑脸的面容。这次军训让我们成长,让我们坚强,让我们迎难而上。这次军训让我们又逢分别,但也又逢收获,这多种情感只凝结成两个字——难忘!

军旅集周记 篇6

军训是我进入大学学习的第一门课程,对我而言,它是一次真正意义上的军训,也是影响我们人生旅程的一次特殊历练。

或许,有不少同学早在中学阶段就已接受过军训的考验,对军训也有过或多或少,或深或浅的体验,但真正经历大学军训后,你们可能恍然间有一番全新的感受。

当数位教官们以矫健的步伐,焕发的神采,高呼着口号,脚踏着齐步显示出军人雄壮的风采时,那又是一种何等摄人心魄的壮观景象:屈指可数十几人的队列,却能轻而易举的营造出绝尘而来的恢弘气势;一身棱角分明的军装,却能在不经意间产生出战甲戎装的'视觉效果!身处何种境地。

简单的见面仪式让我们相识,在今天一天的训练中让我们更加深刻的认识了对方,训练中他们高亢的口号更显示出了他们作为共和国安宁与和平的捍卫者的形象,我们从电视上也看见过他们那坚毅挺拔的身姿,但是当他们真正的站立在我们的真正的站立在我们身边的时候才感受到。

看着操场上的一个个整齐的方队,听着耳边传来的一声声嘹亮放入口号,以及一个个整齐划一的姿势,在我的眼中一切都是怎么的新鲜,站在那里我仿佛置身于军旅的海洋之中,体验着青春的朝气与蓬勃。我一直相信“年轻没有不可以”,在军训是虽然站立军姿的姿势并不是很标准,虽然双脚麻木得好像已经不属于我,但是我这要为自己鼓掌我坚持了下来,我并不比任何人差!我真心的对教官们说一声谢谢,他们不厌其烦的纠正我们的一个个错误,严肃但不是粗暴,关心但不是放纵。

在一天的军训中,我收获了许多,永不放弃的精神、团结就是力量的真谛,这些知识与经验都将给我们的将来铺下坚实的基石。我一定会好好珍惜何来之不易的机会,好好锻炼自己培养自己的体质与意志,做一个合格的大学生,无愧于己,无愧于人。

军旅集周记 篇7

两天一夜的军训拓展训练生活已经结束了,但是我们从这个军训中学会了很多,军训给我们留下的精神、道理、品质、纪律、感动等等我们依旧刻骨铭心。对于我来说,两天的天晴拓展教官训练刚刚结束,但是人生的军训才刚刚拉开帷幕。

因为我是生产人,所以我觉得我应该具备一些管理方面的能力,于是我竞选了我们队的队长,刚开始我内心是非常没有底气的,因为这个17人的小团队,有年龄和我相仿的,有年龄比我大的,而且是各种各样脾气的。而我,只是一个还没有毕业,一点工作经验都没有的学生,我问我自己,我能拿下这个团队吗?我能带领大家走向第一吗?万一我不行怎么办?我会不会辜负了这个团队?后来我想起了王总之前发的一个朋友圈,“好多人都在犹豫推理中让机会溜走,而那些真正成功的人,当时干事的时候心里的胜算可能并不大,但是他们抓住机会,勇敢的干”。所以我没有在犹豫,在一群人中站了出来,拿起了队长这个职务。并且最终我们十二队也拿到了B营亚军的成绩,得到了我们该有的荣誉。

雷区取水这项活动让我深深地体会到了组织纪律、团队信任、团结、人员分配等等的重要性,因为在刚开始,我们先要商量如何去取水,如何编一个网去承载他人,这个时候大家心里都很着急,每个人拿着绳子,这样一网,那样一网,最后时间过去了一半了,网也没织好。然后我就觉得这样不行,纵使你们都有想法,但是这样不是做事的方法。我就把我们队员进行了分配,把他们分成了三部分,左边站7个,右边站7个,先把绳子蹦起来,然后选出一个织网织的好的人,给他两根绳子,让他专门在中间织网,其他人就站两边拉着绳子,这个时候,大家可以发言,有什么建议,可以让提出来,大家一块商量,一块解决。网很快就编好了,大家在试这个网,到底能不能承接住他人,毕竟安全第一。在这个过程中我又发现一个问题,那就是人员分配不均的问题,因为大家刚到一块,彼此之间都不熟悉。所以男生和男生站一边,女生和女生站一边,这样就会导致不平衡,因为大家力气差距毕竟很大。所以我又对人员进行了重新分配,将男生和女生岔开,这样更有利于游戏取得胜利。那么在游戏中,我们一定要相互团结,相互配合,让蒙着眼睛取水的人放心,感到安全,其次,被蒙着眼睛取水的人要真心的去相信他人,这样可以使我们的活动安全无误的完成,让每个人都能体会到团队的温馨和团结的力量。就这样,我们一步一步的取得了这个游戏的成功。

送乒乓球到杯子的拓展训练游戏告诉我们欲速则不达,每一个环节的重要性,团队协作的重要性。鼓动人心告诉我们随机应变的`重要性,每一份力量的重要性,人员非配的重要性。超级扑克牌告诉我们能力的重要性,心态的重要性,团结的重要性。横渡太平洋告诉我们方法的重要性,包容的重要性,协作的重要性。

拓展训练项目风雨人生路,告诉我们要学会感恩。我特别喜欢这句话,人生就是盲人与哑巴的故事,“小时候,我们是盲人,父母是哑巴,现在,父母慢慢的变成了盲人,我们是否愿意做父母的哑巴?”我们有多久没打开自己的内心了,有空了就多陪陪爸爸妈妈,这才是生活的意义。

通过两天的军训拓展训练,我意识到了责任的真正含义,体会到了“诚信、尊重、快速、有担当”。我学习到了担当的重要性,我看到了团队的力量。唯有每个人都抱着对自己、对团队负责的态度,认真完成每一件任务,那才能构建一个优秀的团队;而也只有在优秀的团队中,个人才能得到更好的发展,才能做最好的自己。所以我们应该为了团队而努力。而在构建团队中,应该有“不抛弃,不放弃”的理念和“木桶原理”,不该放弃团队中的任何一名伙伴,即使他在某些方面的能力不及他人,而应该积极地帮助他,帮助他提升自我的综合素质。因为木桶装水的多少取决于的是最短的那块板。

我们应该心存敬畏,心存感恩。其实军训收获的太多了,我们用语言可能无法全部表达出来。但是我们会将那种精神牢记于心,高标准要求自己。让一切力量都化成八个字“奋斗十年,世界第一”。

军旅集周记 篇8

在平时,我们一提到官兵关系,大家都知道干部要爱兵,兵要尊重干部。这说明官兵关系是一个双向的过程。官爱兵,兵尊干。官兵之间互尊互爱,以心交心,用真情回报,只有这样官兵关系才会融洽和谐,亲密无间。

爱兵就要关心战士的生活和疾苦,对战士的冷暖挂在心上,想战士所想,急战士所急,做战士的贴心人,拉家常、话人生。关系战士成长进步。以兄长的名义贴近战士的娱乐圈和聊天区里。增加思想感情交融、如我们的一排长一样,与我们一起清垃圾场,一起在训练场上训练指导,搞训练时怕我们不懂,多次示范讲解。排长捧出的是带兵人的一片兄长情,他恨铁不成钢的严肃后面隐藏的'是关心,严厉的批评中包裹的是爱护。

人都是互相尊重的,我们应树立“人人为我,我为人人”的服务意识,官兵才能相互尊重,相互体谅。只有我们互尊互爱,官兵关系才会顺畅,和谐,连队才能出更多成绩。

军旅集周记 篇9

认真组织实施,效果显著。同学们通过在暑假中积极参加社会实践活动,融入社会,贴近生活,增长知识,陶冶情操,得到锻炼,综合素质得以提高。

一、开展以“参与奥运”为主题活动

xx年是改革开放三十周年,同时又是奥运年,举世瞩目的第29届奥运会在北京成功举办。从奥运会开幕到胜利闭幕,同学们无不为我国的运动健儿的拼搏精神所鼓舞,更为我国成功举办奥运,体现改革开放成果,综合国力大大提升而自豪!爱国激情被点燃,为奥运健儿喝彩、加油、助威,每获得一枚奖牌,同学们都会感到热血沸腾。精彩的奥运赛事深深感染着他们,团员青年们用各种方式表达自己的感受,进行了奥运手抄报的创作活动,把对北京奥运会的“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”的真切体会融入创作中,编制了奖牌榜、我爱奥运、奥运知识问答等栏目,抒发着自己的感受,写出了自己的观后感。

二、开展为灾区加油的主题活动

在暑假中,同学们没有忘记四川汶川地震中受灾的人们,虽然不能到灾区贡献自己的力量,但同学们纷纷拿出自己的零花钱,捐献给灾区。与此同时,同学们被抗灾英雄的事迹深深感动,制作了“抗震救灾英雄谱”的剪报,表达对在抗震救灾中的英雄人物的敬意。同学们给灾区的青年学生写了慰问信,美好的祝愿送去,和他们交朋友;帮助他们摆脱心理阴影,勇敢、坚强面对困难;鼓励他们要坚强起来,好好学习,在党的正确领导下和全国人民的援助下,克服困难,重建美好家园。

三、灵活多样的假日小队活动f236.COm

暑假中,学生们以班级为单位,根据自己的居住地分成了若干“假日小队”开展活动。这些假日小队有:环保小队、阳光小队、奥运宣传小队、清洁小队、爱心小队等等,他们积极参加社会生活,参加社区劳动,进行宣传,在活动中锻炼了组织能力,实践能力。

四、走进社会、走进生活

1、开展“和谐家园”青年志愿者服务活动,以满足社区居民需求为宗旨,以关注老人、小孩、弱势群体为重点,开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。有的团支部以支部、小组为单位,到老年社会福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等社会性养老服务机构,开展生活服务、文化娱乐、康复训练、医疗保舰精神慰籍等志愿活动;有的团支部与结对街道、居民区一起开办音乐、美术、科技、文化课等暑期培训班,并协助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。

2、积极参加社区开展的各类知识讲座、参观各类博物馆,增长见识,开拓眼界。许多团支部集体参加了如青春期性教育、法制教育、卫生保舰国防教育、禁毒宣传、防治艾滋病宣传、科普、绘画、书法、交通安全等各类讲座。

3、主动联系单位,开展广泛的社会实践活动。有的.团支部联系幼儿园尝试幼教工作;有的团支部联系超市体会收银员的辛苦;有的团员走入医院协助导医为病人引路;有的团员走进工厂了解生产操作流程、学习企业管理经验;有的团员参加了八一拥军活动,体验了一天军营生活。

五、积极开展体育锻炼和培养健康向上的生活方式。

倡导团员青年暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、假期休闲活动。许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼,与其他社会上及学校体育爱好者组织友谊比赛与交流,从与其他社会成员的广泛接触中,了解基本生活常识,学会合作,增长见识。此外,在家帮助父母多做各种家务,体会父母的艰辛劳作,学会基本生活技能及劳动常识,增强独立生活能力。

通过开展社会实践活动,使团员青年们加深了解社会、服务社会的能力,思想上受到教育,综合素质得到提高。

军旅集周记 篇10

回顾这半年的生活,感觉指导老师的班级在他精心的管理下越来越好,学生们从幼稚到成熟,虽然我没有做班主任,但是在我的指导教师身上我还是学到了不少东西。下边就简单说一说我学到的如何管理班级。

一、给班级树立目标、给学生树立目标:

树立目标无论是对班级还是对学生都有着极大的推动作用,树立班级目标和学生目标都是为了让学生学习的更加有动力,学生们会在有目标的状况下更加努力勤奋。

二、用心督促学生:

开学前期,指导教师班级成绩较差,整个班级的学风太差而导致学生们的学习环境不好,所以导致考试不理想,但是为了创造良好的学习环境,指导教师采取了各种方法,比如:充分利用早读的时间来背诵语文和英语,利用晚自习的时间做一些练习册和卷子等,对于进步的学生给与相应的奖励,对后进生给与鼓励与帮忙。

三、严抓课堂纪律:

课堂纪律的'好坏直接影响着班级学习坏境和气氛,还有学风的构成,学生学习的积极性的高低,完全关系着学生们学习的情绪,所以必须要对班级提出严格的要求,如果一个班级没有良好的纪律,那么这个班级就想一盘散沙。在课堂上对学生提出相应的要求,让他自己时刻提醒自己,控制自己违反纪律,这样就能够很好的提高课堂氛围,从而创造良好的学习环境。

就在指导教师的严格管理下班级此刻越来越好,学生们成绩也在不断提高。看到这样的结果,让我不禁对我的指导教师感到佩服,也让我从中学到了很多,也给我在实习生活和实习工作中很大帮忙。

军旅集周记 篇11

今年是纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,妈妈带我去了四行仓库参观。

伫立在四行仓库的遗址内,我感觉到里面的气氛都非常的严肃。听了导游小姐的解说我知道了四行仓库的意义。1937年7月,日本帝国主义侵略者对中国发动战争。8月13日,淞沪抗战开始了,这是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争中第一场大规模的'战役。中国军队共投入海陆空兵力75万以上,伤亡30万左右;日军用兵力25万左右,伤亡9万余众。

广大爱国官兵前仆后继,同仇敌忾,粉碎了日本侵略者“三个月灭中国”的狂妄企图。八一三淞沪抗战后期,中国军队第88师的“八百壮士”在中校团附谢晋元的率领下,坚守四行仓库。“八百壮士”抱定为国捐躯的决心,以弹丸之地抗击穷凶极恶的日本侵略军,激战四昼夜,打退敌人十余次疯狂进攻,毙伤日军200余人。而中校谢晋元被日军收买的官兵刺杀,不幸身亡。

参观完毕后,我的心情非常的沉重。一座仓库,因为英雄的坚守,而成为民族的永恒丰碑。一场战斗,因为先辈的热血,而成为民族永远的记忆。勿忘壮士,铭记英雄。勿忘历史,共铸和平。谢晋元爷爷,我会永远记住您的,一定好好学习,长大了好好的保卫我们的国家。

军旅集周记 篇12

蔚蓝的天空下,一群青少年迎来了他们生命中第一次拓展训练。今天的拓展训练真是意义非凡,我也从中成长了不少!

当然,最让我印象深刻的就属动力圈了。教官让ABC班一起围了一个圈,手里再拿根铁绳,我们不禁小声讨论:“这是要干啥啊?摆设吗?”瞬间同学们叽叽喳喳起来了,正当讨论得火热时,教官说:“保持——”我们异口同声地说道:“——安静!”教官让我们坐下,手里拿着铁圈,教官说:“上——右——左——上——右——左…”“哦,哦!原来就是划拳啊!这有什么的呀!”我不以为地想。

开始了!我们喊着“一、二、三、四、五、六、七、八…”一个个个字铿锵有力,因为那是来自我们一个个青少年心底的澎湃热血!我们的动作井然有序,铁绳子转了一圈又一圈,伴随着我们怒吼的声音,我们转过了一圈又一圈,竟然转到了第五百圈,此时我们已经精疲力竭,手也已经开始虚脱,整个人开始有气无力,有些人甚至被铁绳磨得发红。我小声嘀咕:“原来划圈也很累啊!”最后到了3000圈时,那手臂,简直酸得要命,感觉下一秒就要断了,那手套有些被铁绳磨破了,一根铁绳刺进我们的皮肤,仿佛在刺激我们的神经!教官说:你们要放弃吗!给我使劲!后来我们似乎要用洪荒之力喊出来。我们紧咬着牙,绷紧了全身,使出吃奶的劲儿去划圈,因为我们有着坚定的信念和必胜的决心!

终于我们转到了3500圈!同时也刷新了东方理想前所未有的纪录!我们的徐老师说:“动力圈的意义就是你坚持,你会超越自己正常水平,超越自己的极限,突破自己!这个游戏虽然结束了,但它的意义并未结束,它还会出现在你们的`生活中,出现在你们日后的人生道路上!希望你们能用动力圈的意义去追逐自己的梦想!”徐老师的话深深印在我的心中,我会在今后的道路上努力追逐自己的目标!

在布满一团团棉花似的云的天空下,一群青少年仍围在操场上谨听老师的教诲。

军旅集周记 篇13

在附中实习的六个星期里,我一共上了七节语文课。虽然很少,但这在初中组已经算是最多的了。除了上课之外,我还听了初中组所有语文老师的课,了解了每个老师的讲课风格,以及每个班的情况。而其它九位队友基本上每个人的课我都听过。我还积极去高中组听其它队友的课。这六周,我觉得收获最大的就是从讲课和听课里学到的知识和得到的总结。

一、真正的课堂与微格教学很不一样

以前我们得到的最大最真实的演练也就是在微格教室。只有短短的10xx15分钟。或许是因为我们彼此对对方讲授的内容不太熟悉,所以在评课的时候,大多是看表面的,比如:教态、教师语言、内容的衔接过渡等。很少会从教材来分析。而这次实习,我听老师评课时讲得最多的就是“立足于教材”“对教材的理解与挖掘”。而这也恰恰是我们最薄弱的地方。

微格教学重点是抓住一两点知识点来讲,把它讲透,讲精彩就是我们最大的成功,而真实的课堂,则要求老师要有“眼观六路,耳听八方”的能力。它需要的是老师与学生的互动交流,老师要学会观察学生的举动。并且灵活处理课堂上出现的预料之外的情景。比如,你精心设计了一个由学生来讲的互动环节,可是台下却一片寂然,学生不愿举手表达自己的看法。于是,你要学会用一些实例去引导学生,巧用语言的艺术鼓励学生开口。再或者,调整时间安排和环节的设置。这些都是考验一个教师应变能力的地方。而在微格却很难有这种体验和收获。

真实的课堂还要求老师学会把握节奏的快慢,做到松弛有度,否则学生的注意力会分散。还有就是要处理好内容的衔接和过渡,这也是我比较薄弱的地方。因为没有太多的教学经验,而一节课的内容又比较多,所以有时候会突然出现思维短路,或者是在脑子里思考下一个内容是什么。这样在内容的衔接上就不那么自然了。一节精彩的课,总是环环相扣,循序渐进的。而作为新手的我,总觉得还没有到达那种行云流水,畅达自如的'教学境界。上课的最高境界,我觉得是像一位老师说的那样,“我觉得每节课都是在享受”。

别人都说,上课的表现会随着上讲台次数的增多而变好。而我,却觉得我最好的那两节课是最开始那两节课。因为,我那时做足了充分的准备,并且教态大方自然。全然没有在意课室后面坐满的听课的老师和队友。我觉得第一二节课,我表现得很棒。而后面,反而因为压力降低,时间又比较紧迫,准备得不够充分,表现得反倒没有那么坦然自信了。

二、初中的课与高中的大不同

通过实习的观察,我发现上初中的课与上高中课的难度不一样。初中最难把握的是如何控制课堂纪律,引起学生的注意,比如:在把问题抛出去,学生高谈阔论之时,如何把问题收回来,让他们安静。而高中的课,更多的是对课文的理解与分析。它需要的是老师对文章要有自己的理解,而不是照搬教参。

而我上课最大的感受也是“不知如何控制课堂纪律”。初中,正是学生最叛逆多动的时候,小小的一个问题,可能就会引起他们的高声议论,如果教室没有麦克风,学生根本就听不见你讲话,他们只顾自己讨论,总是要一段时间的调控才能安静下来,这势必会浪费很多时间。在初中,我们所有实习老师都面对过这样的问题。而且,也都没有摸索出切实可行的好办法,可能这和我们是实习生,学生没有敬畏的心理有关吧。

而如果一节课枯燥无味,学生即使不讲话,不再台下瞎搞,也是睡倒一大片。所以,上课要有激情,每节课要有亮点,注意用精彩生动的语言,以及有趣而又有意义的形式提起学生的注意力和兴趣,这是非常重要的技能。

比如,在讲《故宫博物院》这篇说明文时,如果单纯地讲解。我想谁都不会对故宫产生兴趣,并且是一头雾水。于是,我上网找了两个关于故宫的介绍的视频,并且有一个是和课本内容一模一样的。在第二课时时,我还设置了一个“我来做导游”的环节。既考查了学生对上节课课文内容的掌握程度,也锻炼了他们的交际与口语表达能力。

在讲诗歌的时候,我非常注重听朗文和学生的朗读。我觉得诗歌不需要讲太多,关键是学生的体悟,我也不赞成将诗歌分段分层,比如在讲《石壕吏》的时候,有个搭档就对诗歌进行了分层。我感觉她这样讲条理是比我清晰,但是她的重点却放在了剖析层意,而不是营造诗歌的氛围,引导学生进入诗歌情境,体会诗歌的情感。但我那节课,也讲得不好,原因是我犯了“眼高手低”的毛病。相信自己可以不背讲义,即兴发挥,其实我也是想尝试下自己行不行。后来,我发现自己错了。本身对语文课就很重视,心理有一定的压力,所以不太敢放开来讲,所以不像班会那样,可以灵活自如。在这样的心理压力下,讲出来的效果很差,有位队友直接和我说“我感觉你这节课的风格和你以前的大不一样,课堂气氛很沉闷。”确实,这也自认为这是我讲得最失败的一堂课。

三、应试教育与素质教育的矛盾

上了一个学期的《语文课程论》。老师讲授了很多新课标理念下的新思想,听得多数是对现在教育现状以及应试教育的批判。于是,我带着这些理论走进了实习学校。可是当我听第一堂课的时候,我就发现,一线老师的教育和以前自己读书时语文老师的讲课没有什么区别。说到底,现在的中学还是以“应试教育”为主。所以,这六周我一直徘徊在应试教育与素质教育的矛盾中。或许是因为现在正是过渡和转型期,出现了很多不良反应。但是,高考的指挥棒始终没有变化。我在高中听课的感受最深。

高中的老师都很注重学生的应试能力。比如,有一位老师上课很喜欢叫学生到黑板上写答案。刚开始,我很不理解,觉得这样很浪费时间,但后来听人解释,觉得确实有一定的道理。高中讲课不在乎课堂气氛有多活跃,学生最关心的是“笔记”。学习成绩越好的班级越重注抄笔记。我想,学生的主体可能就体现在这吧,虽然我很不赞同这种做法,但是,我没有能力去改变。在原任课老师的压力下,我也不得以用最传统和最保险的方式来讲课,我唯一能超越和把握的是,如何把这些应试的内容讲得生动精彩。

这次实习,还发生了这样一件事情,一线老师说我们在大学里学的理论与实际教育脱节,而我们的指导老师也承认了一点。我在想,这到底是脱节,还是改革根本就不彻底。

四、实习存在的问题与应对策略

如何创新,上出自己的风格。我们大多数讲课都是按(导入——作者简介——学习字词——提出问题——解决问题)这样传统而又保守的老路来讲课。但是,如何上出自己的风格却是我们现阶段还不敢大胆尝试的。当然,这很大原因是因为我们还缺少经验。就行没有根基的房子,又如何知道自己将会变成怎样的建筑。

军旅集周记 篇14

自从小学起,我们就在学习知识,培养兴趣,在校内校外度过了许多快乐的日子。然而,当我们转入初中阶段时,军旅生活的培训开始了。这是一种独特的经历,不同于我们之前所经历过的任何事情,它不仅能提高我们的意志力,也能够帮助我们在生活的其他方面成功。在这篇文章中,我将分享我在初中军旅生活中所取得的心得和体会。

在军营中,一切都有固定的时间表。我们早上六点多起床,进行军体操和晨练,然后吃早餐、学习、训练以及晚上的自修等必要的活动。通过遵守这些规定,我们被训练成一个有纪律的个体。我们被教育要准时到达每个场合,衣服必须保持整齐划一,作业必须按时完成。

这些规定在生活中也同样适用,例如在上课时或者在处理日常生活中的事情时,我们也需要遵循一定的纪律和规范,这对我们今后的学习和职业生涯都是非常有益的。

在军队中,我们除了学习自我纪律外还需要学会如何与他人相处。训练和生活中需要我们随时搭档,负责对方的生命安全。我们也时常体验“齐心协力”的感觉。

这在日常生活中也非常重要。在我们的未来中,我们需要在团队中协作以达成共同的目标。在学校或职场中,我们也要和他人一起完成任务,这就需要我们拥有良好的合作精神和心态。

在军营生活中,我们日复一日地进行着训练和操练。同时,我们还日常锻炼身体,并且注意食物的健康与平衡饮食。这些生活方式不仅有利于我们的身体健康,还影响着我们的`心理健康。

日常的锻炼和训练对于我们今后的生活有着重要的帮助。我们可以在不断地锻炼身体的同时,增强自己的免疫力和耐力。健康的体魄和心态会让我们在未来更好地应对各种挑战和压力。

在军队中,我们需要明确自己的职责和责任,并且承担起它们。我们担任的不仅是自我安全,还有整个团队的安全。

在生活中,我们通常面对的问题也是如此。我们需要认真对待自己的工作,同时也要关注身边他人的利益。在做事时,我们需要对自己的职责和责任有很清晰的认识,不断地提高自己,在实践中成长。

军旅生活中的难忘经历是值得我们铭记的。在这些经历中,我们成长为坚强又强大的个体。我们在军队生活中学会了许多技能,如生存技巧、基本的医疗知识、建立营舍等等。

最重要的是,我们从军旅生活中汲取的人生经验是无价的。这些经验教会我们如何面对生活中的挑战和困难。我们还通过军营生活,建立了深厚的友谊和互相尊重的关系。

军旅生活所提供的各种经验和技能都是非常宝贵的。我们在这里受到了严格的训练和锻炼,培养了自己的坚韧精神和忍耐力,成为了更加成熟的个体。这些技能和精神境界将一直伴随我们生命的旅程,并帮助我们赢得更多的胜利。

军旅集周记 篇15

近期以来,我们部队为了认真贯彻落实军区关于开展尊干爱兵教育,营造团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系的指示。在广大官兵中深入扎实开展尊干爱兵教育,进一步融合了我们的官兵关系,强了部队凝聚力,提高了部队战斗力。

尊干爱兵是我军从无到有,从弱到强,从失败走向胜利的'法宝。无论过去还是现在以至于将来尊干爱兵都是我们这支人民之师永恒的话题。因此我们在官兵一致的原则上,尊重士兵,相信士兵,依靠士兵。用满腔的热情去爱我们的战士,用真诚去架起官兵之间的连心桥;要在官兵一致的原则上,尊重军官,服从命令,听从指挥,用无限的忠诚去尊重我们的军官,用行动来维护官兵关系。

让我们的官兵携手并进,同心协力浇铸我们绿色的钢铁长城,那样我们托起的将是攻无不克、战无不胜、尖无不催、勇往直前的人民军队。

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