艺术类检讨书

大班艺术类活动

活动名称：

小小配音师

活动目标：

1利用敲、拍、打、划等动作，使纸盒发出不同的声音，模仿日常生活中听到的声音，用于故事配音。

2．幼儿能较准确地利用纸盒为动画片配上音响效果。

三。感受动画配音的乐趣。

活动准备：

物质准备：故事《小明》；纸盒若干与幼儿人数相等；动画片《猫和老鼠》片段

经验准备：孩子和老师在日常游戏中使用身体或其他物体而不是显示不同的声音

活动过程：

一、感知纸盒能发出不同音响的特点

1展示纸板箱：问题：看看你桌子上有什么？你能说出来吗？

2.儿童的操作：如手指轻拂，摩擦，敲击等，以便找到相同的东西，可以发出不同的声音。

3．提问：老师可有一个问题了你是怎样让它发出声音的?它发出了什么样的声音?个别幼儿回答并演示。（动词：拍、敲、打、排，有声词：侗、花、达、梆等）

2，模仿日常生活和故事中的声音效果

1．模仿日常生活中的一些声音

①您可以用纸箱的声音模仿日常生活中的其他声音吗？

②模仿各种声音

说一说，试一试？（如：敲门、跑步、走路、炒菜、拍球）

2．这个纸盒可以发出不同的声音，我们就用它来讲个故事吧，听故事时你们要仔细的听一听故事当中哪些地方可以用纸盒发出的声音来配音。

三。老师当场讲故事，孩子们说的时候可以配音

4问题：①故事中哪些声音可以用纸盒模仿？

② 楼下的声音节奏如何？我在**可以用它？如：走路、切菜

5.老师再次讲故事，孩子们尝试用盒子给故事配音。

四、为动画片《猫和老鼠》配音

1你真是太棒了。你可以做个配音员。你想给**片配音吗？

2它们是谁？你想给这些**明星配音吗？让我们看看它们做了什么？

3.**动画片《猫和老鼠》，教师提示人物的动作。

4.讨论配音内容及方法：

① 汤姆做了什么？如何配音（跑步、浇水、砸碎）

② 杰瑞做了什么？如何配音

5练习孩子的快速反应，玩游戏，听命令，并迅速发出老鼠和猫跑的声音等声音。

6．尝试分组配音

一半给杰瑞，一半给汤姆。

五、结束

今天小朋友都为动画明星配音了，成了“小小配音师”，你们想不想为其他的动画明星配音呢?我们下次再为其他明星配音好吗?也可以表演给其他小朋友们看。

艺术类检讨书 <三>

各位评委老师，您们好！(鞠躬)我是来自xx的一位女孩，我的名字叫做xx，我是一位活泼开朗的女孩，生活中的我对艺术有着浓厚的兴趣，我觉得艺术是人类精神的延伸，也可以说是一种文化的传承，我喜欢艺术胜过我的生命，所以报考艺术学校就成为了我的梦想，今天我来到了这里，来追逐我的梦想，希望个位评委老师能够帮我完成我的'梦想，让我在艺术道路上走的更远，谢谢各位老师!

艺术类检讨书 <四>

尊敬的领导：

您好!首先很感谢你能够在百忙当中抽时间阅读我的装饰艺术专业求职信。 我写此信是为了应聘该公司的装饰艺术设计师一职。 我叫XXXX，就读于广州美术学院的装饰艺术设计专业。

在校期间，我刻苦学习，孜孜不倦，在大学生涯里，我学习了计算机技术与应用、素描、色彩、三大构成、室内外装饰设计、装饰材料构造与工程预决算、展示设计、家具设计、景观ms211、Coreldaw、AutoCAD、Photoshop、3DMAX。这让我掌握了扎实专业知识，通过自己的努力获得 AutoCAD绘图技术证书，ps计算机二级证书，设计二级证书。

在实践中，积极参加学校举办的服装设计比赛和网页设计大赛，曾多次获得“最佳设计大奖”“最佳人气奖”等等。这些经历都鼓舞着我不断的挖掘自己的潜能和设计理念。课外时间，我曾与一些装横公司合作过，设计过室内装横和橱窗的装饰等等，这一些经历都给我上了宝贵的一课，使我在日后多了一笔经验财富。

虽然我可能并不具备足够的工作经验，但只要给我机会，我相信自己能够很快掌握相关知识和技能，胜任这份工作，不会辜负你对我的信任!再次感谢您阅读我的装饰艺术设计专业求职信，如需其他材料请与我联系，期待您的面试!

非常盼望能与您进一步面谈，若承蒙赏识，请拨打电话：1388888888，最后衷心祝愿贵单位事业发达，蒸蒸日上!

此致

敬礼

艺术类检讨书 <五>

昨日，省教育厅公布了今年福建省艺术类招生方案。因为首次实行艺术类专业的平行志愿投档，考生将可以实现一档多投，专业分类也会更加细致。

据介绍，所有艺术类考生均须参加省高招办统一组织的专业考试。省级专业统考合格的考生，方可参加院校组织的专业校考。较之往年，今年我省艺术类省级统考专业分类更细，分为11个相关的专业类别，分别安排考试。

投档录取时，本科提前批只设常规志愿，本科批和高职(专科)批设常规志愿和征求志愿。本科提前批常规志愿设B、C)顺序排列的志愿院校，每所院校设B、C、D、E)顺序排列的志愿院校，每所院校设6个专业志愿。

本科提前批在省级专业统考合格的生源中进行，按考生填报的志愿全部投档;本科批和高职(专科)批按招生计划的一档多投、院校预录、考生确认的投档与录取办法，即考生省级专业统考成绩达到合格线以上，省高招办即向考生所填报的院校投放电子档案，由各招生院校按录取规则进行审录，并提出拟录取名单，经省高招办审核通过后转为预录取名单。预录取名单通过福建高招网站向考生公布，由考生在规定时间内确认后转为正式录取(如同时被多所院校预录取的，只能选择并确认一所)。如考生未在指定时间内进行有效确认，则由录取系统按照考生所填报的志愿顺序确定一所院校作为考生的正式录取院校。

本科批和高职(专科)批专科综合分从高分到低分排序。综合分相同时，文科按照省级专业统考成绩，语文、文科综合、数学、外语单科成绩依次排序;理科按照省级专业统考成绩，数学、理科综合、语文、外语单科成绩依次排序。排序后，再根据考生所填报的志愿从A院校到E院校的栏目顺序逐个检索，被检索的栏目志愿中一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。各批常规志愿与征求志愿均只实行一轮投档。常规志愿录取结束后，如有院校未完成招生计划，则将进行征求志愿，降分录取等工作。

艺术类检讨书 <六>

艺术类检讨书 <七>

尊敬的招聘主管，

您好，我是一位对艺术充满热情和才华横溢的应聘者。通过这封信，我希望能展示我的能力、经验和动力，以便能够加入您的团队，并为艺术事业的发展做出贡献。

我从小就对艺术产生了浓厚的兴趣，并在成长过程中培养了自己独特的艺术风格。在高中期间，我选择了美术作为我的专业课程，并在各种艺术比赛中获得了多次奖项。这些经历不仅让我对艺术产生了更深的理解，同时也培养了我的团队合作能力和艰苦奋斗的精神。

在大学期间，我选择了研究艺术史和艺术理论，以进一步扩展我的知识面。通过学习艺术历史和不同时期的艺术作品，我对各种艺术形式和风格有了更深的认识，并开始尝试将这些概念与我的创作中融合。我还参加了许多艺术展览和工作坊，与其他艺术家交流经验，拓宽了我的艺术视野。

在我的实践中，我掌握了多种艺术技巧和媒介，包括油画、素描、水彩、雕塑等等。我认为每种媒介都有其独特的表现方式，因此我经常通过尝试不同的技巧和媒介来表达自己的创意。我也有一定的摄影和平面设计经验，能够运用这些技术手段来增强艺术作品的视觉效果。

除了技术方面的能力，我还在多个项目中展示了出色的组织能力和创意思维。我曾在学校的艺术社团担任部长职务，负责组织艺术展览和管理社团活动。通过这些经历，我学会了协调不同人员之间的合作，处理日常的行政工作，并且可以稳定而高效地工作。

我还拥有良好的沟通技巧和团队合作精神。对于艺术家来说，与他人的交流和互动是非常重要的。我善于倾听他人的想法和意见，并且能够有效地表达自己的创作理念。我相信与其他艺术家和有识之士的交流将会对我的创作产生积极的影响，同时也可以通过与他人的合作共同完成更具挑战性的艺术项目。

我希望能够加入贵公司，并为其艺术项目的实施、推广和发展做出贡献。我对贵公司的声誉和业务非常熟悉，并且深深被其专业性和创新精神所吸引。我相信，通过我的努力和才华，我能够为贵公司带来新的艺术灵感和创意，并与团队成员共同创造更加卓越的艺术作品。

非常感谢您抽出宝贵的时间阅读我的求职信。我期待着与您和贵公司的面试，以进一步展示我的能力和潜力。再次感谢您对我的关注，祝贵公司在艺术领域取得巨大的成功。

真诚地，

[你的名字]

艺术类检讨书 <八>

1影视表演专业

培养目标：培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。

核心课程：大学语文、作品分析、表演、台词、形体训练、声乐、节目主持、艺术概论、影视文化、艺术讲座、音乐欣赏、美术作品欣赏、影视配音、化妆、技能训练(骑马、射击、格斗、游泳、驾驶)、化妆实训、舞台剧实训、影视剧演出等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：随着文化事业的发展和成熟，对演艺人才需求空间扩大，演艺人才从业的多样性，各类学校进行影视表演教学和教学研究的教师，教学研究工作，在电影厂、电视台、电视剧制作中心等从事相关专业工作。

2电影学专业

培养要求:该专业学生具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力。

就业方向:电影学专业的毕业生主要去向为：1、大中专院校。2、新闻出版机构。这包括报社、杂志社和出版社等单位。3、相关国家机关和行政单位。这主要是指国家广电总局、中影公司、地方广电集团(局)以及文联等单位。进入这些机构一般都需要参加国家或地方的公务员考试。4、影视传媒行业。主要是指中央电视台、地方电视台以及各种影视传媒公司等。5、企业、公司宣传部门。在三年的研究生生涯中，许多人都会有到电视台、杂志、报纸实习的机会，能够积累一些媒体工作经验，所以，毕业时，大企业、大公司的宣传部门(主要是媒体宣传岗位)也就成了一个就业方向。

3广播电视编导专业

培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力的高级专门人才。

主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。

就业方向：具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。

4播音与主持艺术专业

培养目标：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。

就业方向：播音与主持艺术专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位，从事播音、节目主持等新闻宣传工作。

5数字媒体艺术专业

培养目标：培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。

主要课程：电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术(外教授课)、造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、计算机图形学、数字音视频制作、动画运动规律、数字摄影与摄像、数字高清原理与应用、电视制作新技术、数字影视特技、数字影视合成技术、影视剪辑艺术与实践、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。

就业方向：数字媒体艺术专业毕业生可从事数字媒体艺术专业培养的毕业生可以在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业工作。

6视觉传达设计专业

培养目标：主要培养有一定艺术素养，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能，在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。视觉传达艺术设计和应用表现能力是本专业的核心能力。

就业前景：社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数，但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求，视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。

7影视动画专业

培养目标：培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识和技能，能从事动画、原画、创意设计、三维动画制作的高级技术应用性专门人才。

核心课程：素描、色彩、线描、视听语言、动画片欣赏、动画技法、影视表演、影视动画创作、三维动画制作、动画设计、计算机辅助设计、教学实习、综合实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

8影视摄影与制作专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、视听思维和职业摄影摄像师的基本素质，具备广泛的科学文化和艺术理论知识，适应我国影视行业发展需要, 具备在影视行业内以从事影视后期制作为主，涵盖策划、摄像、视频剪辑、节目包装、影视特效、广告设计、场景设计、灯光及布景搭建等相关工作的基本技能，能在影视领域及相关行业内，从事影视编导、影视包装设计、影视合成特效、三维特效动画、影视广告设计等工作的应用型高级专门人才。

就业方向：摄影专业学生毕业后可在广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。

9服装与服饰设计专业

培养要求：培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。

就业方向：服装艺术设计方向培养具有完备的服装和服饰设计理论知识，以艺术审美与社会需求为参照，善于借鉴我国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息，有较高的设计水平和较强的工艺制作能力。毕业后能在相关企业、媒体、学校、科研机构从事服饰文化研究、服饰设计、服装营销及管理、时尚编辑等工作的高水平应用型人才。

10录音艺术专业

培养目标：本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。

主要课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节日主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。

就业方向：录音艺术专业学生毕业后可在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制工作。

新高考还可以服从调剂吗

在今年即将首次实行新高考的省份中在志愿填报上主要分为“院校专业组”和“专业类+学校”，因此以下将从这两类来说明，在新高考录取方式中对于专业调剂要求的变化。

①“院校专业组”

采用院校专业组这种模式的省份有湖北、湖南、福建、广东、江苏。因此本文将综合各省2021年的高考政策，说明这种志愿填报模式中的专业调剂问题。

还有专业调剂

根据五省的《2021普通高校招生考试安排和录取工作实施方案解读》可知在各省中各批次的志愿填报中可以填报不同数量的院校专业组志愿。每个院校专业组志愿均包括不同数量的专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

不过在这种模式下专业调剂的范围发生了较大变化。在传统高考中专业调剂是在报考院校未招满的的专业中进行调剂，但是在新的高考模式中，专业调剂只能在与报考专业是同一个院校专业组的专业之间进行。

②“专业类+学校”

采用这种志愿填报方式的省市有河北、辽宁、重庆。因此将综合3个省市的2020年高考政策来说说明这种志愿填报方式下的专业调剂的问题。

基本没有专业调剂。

这三个省市在各招生批次的志愿填报中分为两种模式：“专业类+学校”和传统的“院校志愿”

“专业类+学校”这种模式中所有志愿均为平行志愿，取消了专业调剂，且在各省市的高考政策中主要都是采用这种方式。

“院校志愿”中依然是可以同时填报同一所学校的几个专业。但这种模式下均为顺序志愿，且只有重庆市可自愿选择是否服从调剂，其余两省均要求无条件服从志愿调剂。并且三省市在“院校志愿”的数量设置上都很少，只设置有1-2个“院校志愿”。

新高考志愿设置

根据浙江高考改革的综合方案和录取方案，与传统高考相比较，新高考在计划公布、分段方法、志愿设置、录取流程、投档方法等方面都有较大变化。

1.计划公布。分普通类、艺术类、体育类三类公布招生计划，每个类别均以学校为单位，一次性向考生公布所有专业(类)的招生计划。也就是不分科类、不分批次公布招生计划，考生的区别主要体现在选考科目范围上。

2.分段办法。考生根据全部实考人数的20%、60%、90%分为三段，分段填报志愿、分段录取。分段线在高考成绩揭晓时一次性公布。通俗地说，就是一段线上的考生拥有优先选择权，可以填报传统高考任意批次的高校和专业(类)。

3.志愿设置。新高考模式下，以一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位，考生每次可填报不超过80个志愿。

艺术类检讨书 <九>

一、前言

我们在学校所学习到的专业知识必须与具体实践紧密相连，在这次实践中充分证明了这一点。在学校里我们应该多学习一些理论知识，这对以后做设计是非常有帮助的，理论知识丰富了我们的大脑，为我们的设计带来灵感，并且培养我们综合的知识构成与发散性思维，这一点是非常重要的。而对一些材料及施工工艺、工程预算等了解的太少，这与我们接触的实际工程少，经验不足有关，而这些也是装饰工作中非常重要的因素。

二、实习概述

1、实习时间：20xx年xx月xx日~~20xx年xx月xx日

2、实习地点：xxxx区

3、实习单位：xxxxx有限公司

4、单位性质：

xxxx有限公司，是一家集建筑装饰工程设计施工、不锈钢产品生产加工及其他新产品生产与一体的综合性企业，始建与一九九二年，占地面积27960平方米，建筑面积8300平方米。

公司下设装饰工程项目部、不锈钢工程项目部、钢筋加工项目部、门窗加工项目部四个分支机构，是临沂市室内装饰协会理事单位，具有建筑装饰施工二级资质，建筑幕墙施工三级资质。公司主要承接各类高、中档室内外装饰工程的设计和施工，先后承接了济宁市工商局办公楼、临沂飞机场候机楼、临沂宾馆餐厅、建设银行解放路支行营业楼、临沂市高新区人民医院门诊楼、枣庄世纪高科发展公司招商大楼、尼桑汽车4S店、临沂大学等装饰工程合格率100%，其中优良率达80%以上；建设银行解放路支行营业楼装饰工程获得山东省第三届装饰质量和设计“泰山杯”奖。近年来，公司和济南恒易强强联合，规模不断扩大，业务领域不断拓展。

三、实习经过

1、担任的岗位工作：

担任设计师助理，主管工程方案的设计助理及施工监理。

2、完成的专业工作：

协助公司设计师完成方案设计，参与施工现场管理，预算报价，客户洽谈，并随材料选购人员进行现场的材料确认与购买。

3、任务：

这次专业实习，是对我专业能力的一次全面考验，我给自己定的任务是独立完成公司所交给的任务，全面展现一名环艺专业本科毕业生的水平，为客户设计满意的作品，能够了解装饰材料的品种性质和施工工艺，学习工程预算报价，能够对施工现场所出现的问题提出较快的解决办法，同时融入公司的环境，为项目的团队合作肩负起自己应负的责任。到实习期结束，我已基本完成这些目标。

4、项目名称、工作量、效果：

亲自参与的项目是：临沂市规划局新办公大楼1—3层干挂大理石施工及院内景观设计施工。

这是公司交给我的第一个任务，工程造价100多万。接到这个任务时，深感责任重大。我暗自下决心一定做好，因为这是一个展示我能力的好机会，对我来说也是一个很大的挑战。因为这个项目在我来公司之前就已经施工，其设计方案已经中标，所以我的主要工作是解决一些现场临时出现的问题以及材料的供给。

以前从来没有接触过这些工作，在刚开始工作那几天，感觉很吃力，干什么都觉得无从下手。我虚心地向公司同事以及工人师傅学习请教，逐渐地有了一些了解认识。当今社会经济科技发展突飞猛进，许多技术也是我们在学校所不能了解的。就说现在的建筑外观大理石，在我的印象中还是混凝土粘贴，现在已经开始用干挂。这样做不仅工程进度快，而且也便于以后建筑的拆迁、回收利用材料。经过我认真的调查学习发现其施工工艺如下：

A、用冲击钻在墙面上打孔直径为10的孔，孔根据石材的大小来决定两孔之间的距离。

B、把直径为10膨胀螺栓塞入墙面打好的孔内。

C、选择]10的槽钢。

D、槽钢与膨胀螺栓焊接。

E、不上钢丝网。

F、上焊上角钢（4*4），角钢与角钢的间距为300。

G、择钢挂件（可活动的比较好），与角钢焊接。

H、择石材，在石材的上下靠背面开两个与钢挂件大小的口。

I、在钢挂件上接口最好用大理石胶给填上（是为了更好的固定钢挂件与石材的连接）

J、钢上局部的涂上大理石胶要能粘的到石材的背面。这样一块钢挂石材就完成了。大面积也是如此。

墙体为填充砌块，切勿用膨胀螺栓。牢度不够会带来麻烦。建议在低牢度墙体上考虑 穿墙螺栓。

效果：施工时做了一些项目的增减，进行细微的调整，与工程人员及客户达成共识，其中1—3层干挂理石工程20xx年农历新年前已竣工并通过质量检验，院内景观绿化在年后已开始施工。

四、实习过程对知识能力的综合验证

在此次实习接触到的项目中，在设计上来说不是特别新颖，但是都强调轴线的运用。突出景观轴线，我想这主要是由各地区的文化决定的。至于设计本身，学术上我们可以通过各种不同的方法来论证什么样的设计才是好的设计，但是在面对甲方时，很多时候只有甲方认可了的设计才是可以实施的设计。比如，一个时尚、现代、富有前瞻性的设计想法，会因为没有考虑到风水问题而被全盘否决。在学术上，为了开拓学生的思维，可以漫无边际，但是在实际设计中，要考虑更多实际的因素，尤其是规划、城市设计、景观、建筑等领域，更多要考虑当地的传统文化、工程造价、时间、可实行性等现实的问题

通过实习的体验，我认识到了自己知识能力的不足之处，在以后的日子里我会自觉将其弥补，我感谢学校和公司给了我这次实习的机会。

五、实习内容对毕业设计课题的意义与启示

我在公司里主要所做的内容就是景观、建筑外观设计及施工监理

我所做的毕业设计课题也是与景观设计有关，因此我想通过毕业设计这个机会做一个真正好的作品，希望在设计的过程中不断发现问题，然后解决问题，这对我来说既是一个挑战，也是一个提高。

调研部分

一、调研的课题：

我所报的`毕业设计课题是“临沂市沂河沿岸——局部景观设计”，所以这次所调研的课题是：“滨河区域景观设计”。

二、调研的手法：

实地考察测量，图书馆、书店查阅，网上搜索相关资料。

三、与课题相关的资料的收集与分析：

通过在滨河公园了解滨河区的一些情况，如滨河区的整体规划、地貌、气候、植被以及这个区域的交通状况，人流车流分布等，通过实地调研掌握第一手资料。然后到图书馆、书店、网上查阅了大量相干资料，有理论方面的，也有实际案例的，在搜集资料过程中也有意识的对其进行归类整理。

关于公共空间景观设计理论方面：

日本河川治理中心的《滨水自然景观设计理念与实践》一书以瑞士和德国在城镇的河川建设，并阐述了建设城镇水边景观的基本理念，现代滨水环境设计的特点，从不同方面详述了作为一名设计师应具备的素质和能力以及在未来时代里，设计师所承担的历史使命。此书当中，通过一些优秀的作品，更加直观的展现在我们面前，使我们更深刻的体会到系统理论知识对设计构的重要性。

《室外环境艺术设计》一书，比较全面系统地阐述室外景观设计的概念和发展简史、室外景观空间的构成和设计、室外景观设计的元素和应用、室外景观设计的手法、室外景观设计的基本程序和室外景观设计的表达，并结合大量的优秀图例加以引导剖析，使其既具有一定的基础理论性又具有应用实践性，看该书拓宽了我的视野，让我对室外景观设计理论有了全方位更深层次的理解。

六、小结

实习与调研过程对毕业课题切入的意义与启示：

实习的过程也就是探索如何将设计变为现实的过程，通过这次实习与调研，让我深深地感觉到我们在学校所学知识的重要性。设计知识在实际工程设计环节中必不可少，这也让我感觉到己知识的匮乏；同时认识到实践也是一个不可缺少环节，只有不断地通过理论与实践相结合，不断发现问题解决问题，才能创作出更好的作品。调研使我对课题在理论上有了一个深层次的研究，开阔了自己设计思路，也是对我在实践环节中遇到问题的补充。通过这次实习调研使我对我的毕业设计课题充满信心，感谢学校和公司给我的这次学习与实践的机会。

艺术类检讨书 <十>

【问】艺术类考生应注意些什么?

艺术类考生设计到专业术科考试，各省市情况可能有所不同，现在以广东省的情况进行说明：

(1)术科考试。

艺术类考生的专业术科考试分为省统考和院校单考。凡术科考试属省统考设计到的专业，所有高校的艺术类高职(专科)专业(中央戏剧学校、北京电影学院艺术类高职专业除外)及民办高校、独立学院艺术类本科专业术科考试均直接使用省统一组织的术科考试成绩，学校一律不再组织单独考试，其他本科高等学校(含教育部批准的31所独立设置的艺术院校和11所参照独立设置本科艺术院校和专业)在广东省招收艺术类考试，可直接使用广东省统一组织的专业术科考试成绩，也可在省统考合格生源范围内由学校再行组织专业考试，确定本校艺术专业合格考生。凡省统考末涉及的专业则认可学校自行组织术科单独考试的考生考试合格成绩。自行组织术科单独考试的有关高等学校或专业的术科考试成绩只适用于本校或本专业。考生除报考省统考末设计的专业可不参加省统考外，报考省统考涉及的或认可省统考成绩的专业，考生必须参加省艺术术科统考。

(2)文化考试和填报志愿。

凡报考艺术院校(专业)的考生，除了必须参加术科考试外，还须参加文化课考试。广东省艺术类考生的文化课考试科目为数学(文科/理科)/外语、文科基础或理科基础。考生应按院校要求并经广东省招生办公布的科目备考。

(3) 艺术类考生填报志愿注意事项。

由于艺术类术科考试的类型分为学校单考(简称单考)、省统考(简称统考)、省统考合格基础上学校单考(简称统考+单考)由此在刊登各批次专业目录时，院校的各艺术类专业招生计划也是按单考、统考、统考+单考三部分分别刊登的。请考生填报志愿时务必分批次分术科考试类型查阅艺术类院校各专业的'招生计划。

广东省艺术院校录取新生工作，实行院校负责，招办监督的管理体制。参加全省术科统一考试的院校，文化课和术科录取分数线由省划定，术科分数线由院校划定并报省审定。全省术科统考的成绩全省通用，单独考试的术科考试成绩只适用于单独考试的院校(专业)。

【问】报考艺体类专业，专业和文化成绩都已过线，一定会被录取吗?

不一定。如果志愿填报不当，专业合格且文化成绩达线的考生，也有可能连艺体类高职(专科)也不能被录取。例如上海市艺体类专业投档规则是：将专业考试合格、文化考试成绩达到艺体类最低录取控制分数线上的全部考生都投档到一志愿高校，不受投档比例限制，由各招生高校根据事先公布的招生章程将专业考试成绩和文化考试成绩按一定比例合成排序录取。由于上海市艺体类专业招生不实行平行志愿投档方式，如果招生院校在艺体类第一志愿招生中已完成计划，则该校艺体类招生结束，把该高校填报在第二志愿的考生若未被其所填第一志愿高校录取的话，因其第二志愿所填高校已完成招生计划，不能再接受投档。因此在艺体类招生中第一志愿的填报很重要，考生一定要慎重填好第一志愿，同时也不要轻易放弃第二志愿，以增加录取机会。

【问】报考普通高等学校体育专业的考生，如何填报志愿?

报考体育类专业(体育教育、社会体育、休闲体育)的考生须按规定时间和办法填报志愿。体育专业的考生在提前批次填报志愿。

【问】报考高水平运动员应如何填报志愿?

高水平运动员必须参加全市统一测试，成绩合格后再参加学校考核，经学校考核合格后和院校签协议，在填报志愿的时候要填报考核合格的那所院校。获得高水平运动员资格的考生和统考考生一起填报本科批次志愿。

艺术类检讨书 <十一>

一、实习的主要内容

毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节。通过在长沙市建设工程集团有限公司宣传部近一个月的实习，我学习到了很多在课堂上所没有学到的实践经验。

在实习过程中，我的主要工作是进行实地摄像、摄影、安全知识宣传手册的制作以及安全知识宣传动画的制作等。其中安全知识宣传手册是运用影视后期制作系列软件中的adobe photoshop cs4和adobe illustrator cs2两款软件制作完成的。安全知识宣传动画则是运用软件adobe after effect 7.0和adobe premiere 1.5制作完成的。通过这次的毕业实习，让我把在学校中学习的理论知识运用到实际的社会实践中，能够进一步提高自己的综合能力，为以后走入社会，步入工作岗位打下坚实的专业基础。

二、实习取得的经验及收获

经验：在长沙市建设工程集团有限公司宣传部实习期间，我的主要工作是进行实地摄像、摄影、安全知识宣传手册的制作以及安全知识宣传动画的制作等。

通过这一个月的专业实习，不仅巩固了我在课堂上所学习到的影视理论专业知识，而且还教会了我很多实践经验。使我在实践中了解了社会与人际交往，学到了很多在课堂上根本学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我即将走向社会打下坚实的基础，更达到了这次毕业实习的目的。这次毕业实习还使我明白了影视广告是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展前景的一个专业,进入这个专业学习，需要多方面的知识结构，良好的美术基本功。同时还应通过大量练习，学习软件,努力掌握软件技术,并将其和艺术进行完美融合,才能做出好的影视作品。在学校学习的过程中，学习一些艺术类修养和专业理论是必修课,实际软件学习不够多也不够全面，这样会有些纸上谈兵的感觉，实际动手能力还是有一定的局限性。这次的毕业实习，我选择了在一家公司的宣传部，主要从事影视后期片头动画的一些制作。因为平时在学校从事影视后期制作软件的学习，越来越喜欢这个专业，所以很想有机会到类似的公司里面去实习，使自己的基础更牢固，技术更全面。

因为考虑到以后毕业有可能从事影视后期制作行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种软件的了解，找出自身的不足。

收获：这次的毕业实习不仅巩固了我在学校中所学习到的影视理论专业知识，而且还教会了我很多实践经验。使我在实践中了解了社会，学到了很多在课堂上根本就学不到的新知识，也打开了视野，增长了见识。为我们今后在工作及业务上能力的提高起到了积极的促进作用，增强了我们今后在学习或工作中的竞争力，为我们步入社会参加工作奠定了坚实的基础。

虽然实习过程是短暂的，但使我获益良多。无论是在知识、技能方面，还是在与人沟通和交流方面都有了长足进步。总体来说，这次实习对我综合素质的培养，锻炼及提高给予了很大的帮助。

三、存在的不足及建议

当今世界科技日新月异，软件的功能越来越强大，更新也越来越快，使我明白了如果软件不学到一定深度和广度是难以在实际工作中应对自如的。同时在实习过程中也发现了自己的不足。在今后的学习和工作中要刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后能在影视后期制作的工作中做的出色而努力。

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在实习过程中，我发现自己在专业方面还有很多有待提高的地方，让我明白了学习专业知识以及理论与实践相结合的重要性。这也是我们这次实习课程的目的之一。在丰富自己社会经验的同时，更向我自己的人生目的地又迈进了一大步。

艺术类检讨书 <十二>

要说艺术类专业哪个好？很多人还是不了解的，或许在大部分人心中艺术类专业就是表演，舞蹈这些，在电视荧幕上，看到的这些演员大部分毕业于某某艺术学校的某某专业，这也是大部分人看来属于光鲜亮丽的职业之一，说到艺术类专业那是比较多的，并不局限于表演或者舞蹈而已，那么对于艺术生来说选择哪个专业比较有前景呢？

艺术类主要专业有表演、动画、舞蹈学、休息、戏剧影视文学、录音艺术、音乐表演、书法学、环境设计、服装与服饰设计、绘画、雕塑、美术学、播音与主持艺术等。

艺术类最好的专业介绍及就业分析：

1.影视表演专业：说到影视表演专业打假应该都很熟悉，我们所了解的的电视剧及影视方面的表演者，就是学习的类似于这样表演，影视表演专业不仅仅局限于表演，主要培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。毕业后可从事的工作比较广泛，例如可从事影视表演教学和教学研究的教师，还有话剧团，电视台、电视剧制作中心等从事相关专业工作。随着文化事业的发展和成熟，演艺人才需求空间比较大，前景还是比较好的。

2.美术类专业：对于美术专业我们了解最多的就是这个专业就是画画的，其实美术专业的范围比较广泛，就业方向非常明朗，影视、建筑、装修、服装、印刷、杂志社、电视台、报社、广告策划、动漫、网络设计行业、拍卖行业和各大企事业单位等，都需要大量的美术人才。所以美术类专业的毕业生的就业前景还是比较好的，即使将来毕业不从事美术工作，更多的单位还是愿意接受那些有美术基础和一技之长的学生，因为他们的整体素质、鉴赏能力、审美能力、动手能力、都在美术学习过程中获到了极大的提高。

3.服装与服饰设计专业：服装与服饰设计专业也是艺术类专业其中一种，这个专业主要养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。现在生活水平不断提高，人们对自己的穿着打扮的要求更加完美，要求更加独具一格，学习服装设计专业的能够帮助人们达到完美要求，所以他们毕业后能在相关企业、媒体、学校、科研机构从事服饰文化研究、服饰设计、服装营销及管理、时尚编辑等工作的高水平应用型人才。

以上就是艺术类比较好的专业介绍，有没有加深了解呢？对于学习艺术专业的学生来说，只要是自己喜欢的专业，学的够精的话，都能有自己的一片发展空间。

艺术类检讨书 <十三>

美国艺术类大学排名由于专业不同排名也不同，但是整体来说美国几所优秀的艺术院校实力不相上下，都是很有名气的。下面为大家介绍一下美国艺术类大学排名靠前的院校，同学们可以参考一下。

今天，为大家介绍一下美国艺术类大学排名靠前的院校，整体来说，美国著名且大家熟知的几所艺术院校的实力都不相上下，由于艺术类专业不同排名也不同，大家可以根据自己的艺术专业来选择适合自己的院校。

艺术中心设计学院

艺术中心设计学院是美国最早的艺术设计学院，其权威性是无法撼动的，开设的设计类专业一直都是其它越远无法超越的，也正是艺术中心设计学院的优势所在。

罗德岛设计学院

同艺术中心设计学院一样罗德岛设计学院也是历史最久的学院之一。艺术中心设计学院的平面设计师入学的要求是要有一定的设计经验和本科学历，这导致学生的平均年龄偏高，很多新入学的学生都在24岁左右。而罗德岛设计学院则没有苛刻的要求新生年龄普遍为19岁，可以说罗德岛设计学院着重招收的是设计“空白”的学生。

加州艺术学院

加州艺术学院建立之初是以非盈利为目的的艺术院校，由于是迪士尼集团出资，资金雄厚、背景优势明显，总共设立5所分院：音乐、戏剧、舞蹈、电影和美术。

旧金山艺术大学

旧金山艺术大学可能是最大的艺术类院校之一。而且位于旧金山市中心，拥有包括教学楼，艺术楼，图书馆，学生宿舍等大大小小几十栋建筑。独特的'建筑环境、多元化的教学方式是这里的特点。而且这所学校还支持网络远程教学，同样被美国政府认可。这所学校的美术专业和广告设计是开设最早的，也是因为此类专业的教学质量而享誉全球。

专家提醒大家，申请学校并不应该局限于美国艺术大学排名，找到适合自己所喜爱的专业，进而选择适合自己的学校才是最重要的。

艺术类检讨书 <十四>

交通在现代社会中起着重要的作用，而交警作为维护道路交通秩序的重要力量，他们的工作十分重要。最近我在工作中出现了一些错误和偏差，给社会交通秩序和市民的出行安全带来了影响。我深感愧疚和痛心，因此我写下这篇检讨书，对我的错误进行深刻反思，并对将来的工作提出更高的要求。

我要承认的是，我在执勤过程中犯下了严重的疏忽和错误。一次，在一处车祸现场，我未能及时疏导交通，导致交通堵塞长时间无法解决。这种疏漏不仅影响了现场的处理，更给过往车辆和行人带来了安全隐患。我意识到，作为一名交警，应在执勤过程中保持高度警觉和责任感，及时解决交通问题，确保道路通畅和安全。对于这次差错，我深表歉意，并保证以后不再重蹈覆辙。

我在处理交通违法行为时，也出现了一定的问题。有一次，我对某辆占用人行道的车辆进行处罚时，未能进行必要的解释和教育，对车主态度过于硬线。这不仅妨碍了与市民的良好关系，也未能起到教育和引导的作用。我知道，作为一名交警，除了要执法严谨、公正，还应该注重与市民的沟通和理解。尊重和关怀每个受罚的人，是我今后工作中应该深入根植并努力落实的原则。

我在工作中还存在一些管理和执行的问题。有时我迟到，缺乏充分的备勤准备，对工作岗位的职责认识不够明确。这给工作带来了混乱和不必要的麻烦，也为我个人树立了不良的形象。对于工作时间和责任上的疏漏，我深感愧疚，并决心通过严格的自律和提高自身的管理能力来改进。

我也要向上级和同事们表达我的歉意和懊悔。我的错误和疏漏是对上级领导和同事的不信任和不尊重。我将以这次检讨为契机，更加谦卑和虚心地接受教训和批评，并尽力弥补我的过错。

我深知交警岗位的神圣和崇高，是为了保卫社会秩序和人民的安全。面对自己的错误和偏差，我将以它们为鞭策和动力，不断修正自己的工作态度和行为准则。我会加强学习和培训，不断提高自身的法律素质和专业能力。我也会积极与市民沟通，了解他们的需求和关切，更好地履行自己的职责和义务。

我再次向上级领导、同事和社会公众道歉，并保证我会从这次错误中吸取教训，以更加严谨和负责的态度投入到工作中。我将牢记自己的责任和使命，为交通事业的发展和市民的出行安全做出更大的贡献。感谢各位的教导和理解！

艺术类检讨书 <十五>

教学目的

一、掌握有关节拍的音乐知识,了解节拍在音乐中的表现作用。

二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指挥图式,并能富有表情地指挥较简单的一段体二四拍、三四拍、四四拍的歌曲

教学重点

了解不同的节拍及其表现作用

课时安排:一课时

教学要求

一、学习歌曲《友谊地久天长》,学习了解有关节拍的音乐知识,了解节拍的含义

二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指挥图式

教学过程

基础性训练:(一)发声训练

54│32│1—│

lu

lu

要求:(1)注意声音的位置

(2)注意气息控制

(二)和声练习

56555

3;4;3;2;3;

要求:用la模唱,并注意音准

新知识接受:一、新授歌曲

(一)视唱歌曲《友谊地久天长》部分乐谱

板书(略)

(二)视唱歌曲《友谊地久天长》全部乐谱

注意附点及有关难点的地方

(三)学习歌曲《友谊地久天长》

注意歌唱时要用正确的发声方法

二、复习回顾

(一)回顾复习歌曲《我们的中队》

注意这是几几拍的并体验它的强弱特性

板书:2/4强弱特性:强弱

(二)回顾小学五年级学过的一首歌《我们多么幸福》是几几拍?强弱特性(老师将播放一下这首曲的录音请学生考虑)

板书:3/4强弱特性:强弱弱

(三)注意歌曲《友谊地久天长》是几几拍?强弱特性

板书:4/4强弱特性:强弱次强弱

(四)回顾复习歌曲《小鸟小鸟》

板书:4/4强弱特性:强弱弱次强弱弱

三、常见节拍类型小结

运用与实践:四、常见节拍类型二四拍、三四拍、四四拍的指挥的学习与练习

(一)2/4拍歌曲《我们的中队》指挥学习及练习

(二)3/4拍歌曲《我们多么幸福》的指挥学习及练习

(三)4/4拍歌曲《友谊地久天长》的指挥学习及练习

小结:本节课我们主要通过一些歌曲的学习欣赏,对常见的节拍类型有了一定的认识并通过指挥的学习与练习我们更加深刻地理解了这一知识

艺术类检讨书 <十六>

课程名称：艺术观摩

课程时间：排练20NN年6月13日——20NN年6月19日

课程地点：邵阳学院5栋306

课程单位：音乐系

课程过程概述：

第一天：我们观看了《邵阳花鼓戏剧团送戏上瑶山》节目。演员们精彩的表演深深地吸引了我们。节目大致包括了：花鼓戏，瑶族舞蹈，葫芦丝表演，相声，双簧等。

第二天：在老师的组织下，我们对观看节目后的感受进行了交流。并对节目进行了讲析。其中，花鼓戏给我们的印象最为深刻。民族特色的服饰，幽默经典的对白……使我们大开眼界。

第三天：今天，指导老师对演出的曲目进行了讲解、分析。主要从歌曲演唱、舞台表现、服装等方面来讲析。融入民族风情，风趣、自然地舞台表现。

第四天：根据昨天的讲析，在老师的带领下，又从湖南花鼓戏的起源及历史方面进行了深一步地了解。其中，着重讲解了花鼓戏《刘海砍樵》，分别从它的起源地及故事来源进行了讲析。通过老师的讲解，我们对湖南花鼓戏有了更多的了解。

第五天：学生互动交流演出结束后的感想，积极发言，各抒己见。今天实习结束。通过这次的艺术观摩，同学们都大有收获，从中学到了很多演出经验，也给我们今后的专业方面的学习带来了很大的帮助。经过一番讨论，写下实习总结。

课程收获：这次的实习虽然只是短短的五天，但是我却收获了很多。学校领导给我们提供了相当多的锻炼自己的机会，让我能够和老师一起探讨，交流经验，学习舞台技巧和经验，并且让我学会了如何管理好自己，如何按照计划来完成自己的任务，让我多了一份责任心，谢谢老师给予的专业水平的讲解，对于今后专业的学习有很大的帮助。

心得体会：通过这次的艺术观摩，以及老师的悉心的讲解，我收获了不少经验，这样才能更好的锻炼自己的专业水平，在学习上要态度端正，钻研学习，勤奋刻苦，多于同学交流学习方法，吸取好的方法，不耻下问，可以和老师多联系，学习之余可以通过网洛搜集名师讲课资料多听，多实践，这样才能不断提高自己的专业水平。通过这次实习发现自己的专业水平还有缺陷，我要继续努力，根据自己的情况制定学习的计划，多上台锻炼，学习别人的舞台表现。多听取同学提出的意见，平时多思考，多联系，还要多听名家的作品，学习人家对作品的处理。培养自己的音乐感觉，让自己更加完善。

总结：通过这次的艺术观摩，发现自己还存在很多不足之处。老师做出了详细的讲解，包括歌曲的情感处理，以及舞台表现，使我受益颇深。在以后的学习中会更加努力练习，锻炼自己的舞台表现力，提高自己的歌唱水平。这次欣赏其演出，也给我们在今后的专业学习和歌曲演唱上了重要的一课。

艺术类检讨书 <十七>

二，志愿动机：

首先简要做自我介绍，简述所学的主要专业课程，指出你感兴趣的专业课，或自己课外通过阅读专业文献对某一方向产生了兴趣;并简要说明国内外，特别是日本在此领域的研究水平，进而联系到留学日本大学院的理由;同时介绍目前的日语及英语水平。

1，过去一般研究的介绍，如毕业论文，毕业设计和发表论文的概要，课程设计、课程实习，及参加过的讲演比赛等等; 2，就本课题做过哪些研究

四，研究背景：(此部分非常重要，关系到研究计划书的逻辑主线，此部分关系到整个研究计划书的方向和质量)

针对你感兴趣的研究方向确定关键词，并至少阅读6-8篇非常相近的本专业学术论文。假如，要研究的题目确定为《日本跨国汽车公司直接投资对中国汽车产业重组与发展的影响--- 以丰田、本田、日产为中心》，则方法是：首先，选择关键词，在大学图书馆、公共图书馆的(社科)期刊数据库的收索引擎中进行收索，找到相关文献。

如，输入关键词，‘汽车产业重组’，‘日本汽车产业战略’，‘中国汽车产业战略’，‘日本跨国公司’、‘丰田汽车’等等，要不断变化相关联的关键词进行收索。

再快速阅读找到的文献摘要，筛选出符合你的研究方向的关键文献6-8篇。对文献按照重要程度排序，集中阅读其中的3篇文献，在阅读引言时注意了解本课题目前的研究进展、得到哪些主要成果，作者是如何引出问题的，

提出了哪些问题?进而通过阅读全文把握作者是用了什么方法、理论，如何解决了提出的问题，得到论文的何种结论。

3篇精细阅读后，你的脑子里对该课题方向有一个比较清晰的思考，再翻阅剩下的3-5篇相近文献，你可以概括出你要研究的课题，并能够指出还有哪些不足，或提出你认为本领域重要的问题，即你要研究的课题水到渠成了。

你把上述过程用语言写下来，就是非常完整的研究背景。

五，研究目的：

根据研究背景中提出的问题，即围绕研究题目，用300字以内，概括本课题对什么问题、采用什么方法、解决到什么程度，要达到什么目的。如果可能，进一步指明研究特色及创新思想。

六，研究内容：

为实现研究目的，需要将目标分解若干个(3-5个)内容，阐述每一部分用什么方法、拟解决那些问题，并描述预期的可能研究结果。

七，研究实施计划：

入学后各年度大体的计划，毕业后的预定打算。

作者，题目，卷期，年度，页码; 注释：

通过研究计划书，导师想知道申请者的那些信息呢?

3、知识水平、是否具备足够的专业基础知识储备。

4、学术表达能力、逻辑推理能力、独立思考能力与语言表现力。

5、学术研究的欲望、认真度与研究能力。

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