荷花的优秀作文
2025-12-24荷花的优秀作文（集锦14篇）。
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接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷花自古以来都是诗人笔下的美景。而在我家附近的公园里就有着这样美丽的荷花池，那里的荷花无人不知，无人不晓，让人流连忘返。
每到盛夏，我都会被公园里沁人心脾的荷香所吸引。清晨的池塘散发出的阵阵清香，不仅吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶，甚至连过往的行人都会驻足欣赏呢！
看那亭亭玉立的荷花千姿百态－－－有的已经绽开了笑脸，露出黄色的花蕊；有的还在含苞待放，像一个熟睡的小朋友；还有的虽然只是花骨朵，但看起来好像要爆裂似的。一阵微风吹来，满池的荷花也如同仙子一般，在荷叶铺成的草地上翩翩起舞。那美景，着实醉人，真的是人见人爱，花见花开啊！
池塘中还有许多形状的荷叶，它们碧绿碧绿的，有的像大圆盘，有的像小圆伞，雨过天晴，甚至还会看到一些晶莹剔透的水珠，一个个如顽皮的孩子一样在荷叶上滚来滚去，有趣极了。
听妈妈说，荷花全身是宝，它把一切都奉献给了人类。它底部的莲藕清香可口，经常成为人们餐桌上的美味佳肴。其它地方还可以炼成药材，清热解毒你看，原来荷花不仅能供人观赏，还能给人们带来许多好处呢！
这就是我喜爱、敬佩的荷花。它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，它既淡雅、朴素又低调、内敛。那种无私奉献、不畏风雨的品质怎能不让人敬佩呢？
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我爱冬季,更爱冬季的荷花。
远远望去，碧绿的荷叶层层叠叠的、挨挨挤挤的，像绿色的飞碟，像绿色的圆盘，也像旋转的舞裙，像撑开的绿伞。荷花从荷叶里冒出来，千姿百态。有的才展开两三片花瓣，像害臊的小姑娘；有的还是花骨朵儿，只要拳头那么大，像一个个诱人的桃子；有的全展开了，显露嫩黄色的小莲蓬，有许许多多的花蕊，闻起来幽香幽香的。阳光下，和风中，满池的荷花随风摇动，我忽然想起一句诗：接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。这是诗人用优美的言语来赞誉荷花的艳丽。在雨中，荷花又是什么样子呢？雨打在荷叶上啪啪地响，好象在敲鼓一样。雨停了，荷叶上的雨水水银似的摇摆，又多像一颗颗珍珠。一阵微风吹过，荷叶倾斜，雨水就流泻上去。
蜻蜓在荷叶间飞舞，青蛙在荷叶上歌唱，我多想变成一朵荷花呀，在习习和风中，我和其他荷花一样翩翩起舞！
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全校师生一起观看着教室前面的那台电视，随着一片掌声，主持人一声“中国的武术博大精深……”一个手拿双截棍的小女孩出现在舞台上，她拙劣的表演着，忽然，她双手一接，却只接住了一只手，不太连贯的动作引起场下一片哄笑，这就是我最难忘的第一次——第一次上台演出。
“请会武术的同学马上到北楼三楼音乐教室集合……”由于好奇，我凭着我那两下双截棍被老师选中。在刻苦的练习中，我和其他同学配合的可以说是“天衣无缝”。那时，我们充满期待。
演出那天，往日爱睡懒觉的我，却起的格外的早。我把往日不让妈妈碰的惜如金玉的头发主动交给妈妈打扮。然后，匆忙的吃了两口饭，就去学校“报到”了。我和同学们一同坐着“专车”来到了中华会堂演出。
上午，外面开始彩排，这时，我有些紧张，因为我发现中华会堂规模很大，我真正了解了事情的重要性。下午，演出正式开始了，看着前面同学一个个表现自如，我越来越紧张了，有些想放弃，但我又一想，如果那样，同学们会怎么看我，之前，我已经对他们夸下海口了。这时，我已经不能后退，只能前进。“中国的武术博大精深……”主持人报幕了，我心中更加紧张。我偷偷地往台下看了看，拿满坐着同学，家长和各位领导满怀期待，舞台上的灯光亮的刺眼，随着音乐，我上场了，由于紧张，我手心打滑，棍儿好像不听使唤了，动作也好像做错了，好在只有我一人表演，我突然做得十分不连贯，心中十分慌乱，恨不得找一个地缝钻进去，这时，场下一片哄笑，哄笑中海有几处鼓励的掌声。最后，我匆匆谢了幕，下了台。不久，就发生了那一幕。
这件难忘的第一次让我领悟到，做事要熟能生巧，才能成功。我期待着下一次艺术节。
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清晨，我到田边玩耍。走到一处，我不由自主地停了下来，眼前的美景吸引了我，绿油油的一片，在这一片绿色之中，粉红色立在其中。
那是荷花！一朵朵含苞欲放，犹如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飞了过来，停在了一朵荷花上，我想到了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我觉得自己进入了一幅美丽的图画之中，这里画中有诗，诗中藏画。那下片大大的荷叶底下，还藏着一个莲蓬，很可惜，我没有看到那朵花儿绽放的时刻。
有人觉得荷花在含苞欲放的时候最美，有人觉得荷花绽放的时候最美，有人觉得荷花化为莲蓬的时候最美。而我，觉得荷花悄悄张开花瓣的那一瞬间最美。是的，这世间，美往往只有那么一瞬间。
不知什么时候，蜻蜓已经离去，只留下荷花。说也奇怪，这花儿在没有盛开时是粉色的，等到完全绽放时，却又成了白色的了。现在，我们怀着粉色的梦想，将来是否也会有一个洁白的成功在等待着我们呢！
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今年秋天，我父母带我去了我家乡的奶奶家。哦，秋天真是一个令人陶醉的季节。不一会儿，秋风下起了倾盆大雨。大雨过后，雾霭笼罩着群山和平原。过了一会儿，爸爸妈妈把我带到了家乡的河边，那里有美丽的荷花。[笔稿范文网 Gx86.coM]
啊，雨后的荷花真的是五彩缤纷。晶莹的雨珠在荷叶上轻轻滚动，就像美丽的夜明珠。荷花在秋风中翩翩起舞，有的仿佛是花仙的静美皇后。雨后的荷花真的很耀眼。
雨后的荷花也充满了生机。美丽的`荷花立在江边，有的仿佛是英俊挺拔的军人。它们真的像诗歌和绘画一样美丽。
荷花在河里可以自由自在。随意飞翔，真的是一道赏心悦目的风景。
荷花不仅美丽，还能净化环境。
祝荷花能茁壮成长。自强不息，这五颜六色的荷花，真的是我们面前的一座美丽的建筑。
我爱我的家乡，爱我们家乡的河流和荷花。
希望远方的游客快来看。
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【教学设计】
《荷花》是一篇写景的记叙文，作者用第一人称描绘了公园里满池荷花的美丽景色。
本文的教学重点应放在引导学生理解和欣赏满池荷花的静态美方面，难点是对描写荷花动态美的有关语句的理解。为此，运用电教媒体形成优化的教学过程，在解决教学重点的同时，既可培养学生的观察力，又可在突破教学难点时强化对学生想象能力的训练。电教媒体所创设的美景给学生以多层次的欣赏，让学生得以美的享受，美的熏陶。从而在轻松愉悦的学习氛围中，培养学生听、说、读的技能，提高他们观察、想象以及赏析词句的能力。
【教学目标】
1、引导学生感受荷花的美，并启发学生展开想象，发展学生观察、想象能力。
2、引导学生理解文章的结构层次，训练学生有条理的表达能力。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学方法说明】
1、围绕训练目标，创设情境、引导情趣：
为使学生对满池荷花有真情实感，特设计宽银幕投影，以增强空间效果。用轻柔的音乐和描述性的语言使学生置身于美丽动人、风姿妩媚的荷花池旁。初步的观赏，激起学生的求知欲，继而图文对照，帮助学生理清第三段的脉络：荷花已经开了不少了→荷叶→荷花→一朵有一朵的姿态。并按这一顺序显示相应的情境，指导学生读文赏析。
2、借助情境，理解词句：
凭借电教画面，让学生边看边思，从形象到抽象，理解词句含义，体会作者遣词造句的精确。课文里有一句：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。这个 冒字，学生难以正确理解，难于用语言表达清楚。若设计卡通式的动景，让学生观看荷花从荷叶丛中渐渐往上生长的过程，从而领会到冒是往上升，是在荷叶的缝隙间长出来，体会其长势。进而再与钻比较，进一步体会作者用词的精妙。通过电教媒体的辅助，不仅使学生正确理解词句，从静态中体会荷花强大的生命力，而且活跃思维，增强美感，理解词语在语言环境中的作用。
3、神化意境，陶冶心情，朗读升华：
课文第四节，作者想象了荷花的动态美，是全文的难点。其中我仿佛是一朵白荷花，穿着雪白的衣裳在翩翩起舞一句，更难领会。采用一幅神化的意境：满池荷花的静景配以仙女翩翩起舞的动景，让学生观赏，使学生理解作者看荷花的心情和神情，再通过一个口头句式训练：我( )地看着满池荷花让学生自己感受表述。并再次面对荷花的特写镜头，诵读课文，在神化般的意境中，增强美感，陶冶学生的身心。本课建议安排两教时。
【教学过程】
一、出示课题，创设情境，学习第一段
1、揭示课题：《荷花》
2、创设情境，让学生置身荷花池旁。
(教师同时打开三架投影机，使宽银幕上的满池荷花刹那间展现在学生面前，激发学生学习兴趣 )
3、学习第一段：
⑴ 读第一段，思考：为什么我一闻到清香，就赶紧往荷花池边跑去呢?
⑵ 指导朗读，要求学生把作者闻到荷香后，对荷花的喜爱，希望看到荷花的一种迫切心情读出来。
二、观美景，入意境，品词句，学习第二段(重点)
1、师：我们应该按照什么顺序来欣赏呢?
(听录音，指导看投影)
2、图文对照，理解词句：
⑴ 荷叶是什么样的呢?轻声读课文，划出描写荷叶的句子。让学生观察画面，理解挨挨挤挤，抓住词语体会荷叶的数量多，形状大，颜色美。
⑵ 观看荷花从荷叶丛中冒出来的录像并找出课文中相应的句子。通过卡通式的动景使学生理解冒的意思，与钻进行比较，知道冒显示出荷花生机勃勃，具有强大的生命力。
⑶ 在诵读、观察的基础上对一池亭亭玉立的荷花进行赏析。
(运用电教画面，让学生在欣赏中对只有展开两三片花瓣，全展开的，含苞待放的荷花表示自己的感受，从而进一步领会满池荷花给人们带来的美的享受 )
⑷ 写荷花为什么还要写荷叶呢?将画面上荷叶覆盖住，出现在眼前的是一朵朵荷花，让学生理解荷叶可以衬托荷花的美。
3、欣赏满池荷花的组合美：
⑴ 师：为什么我看看这一朵很美，看看那一朵也很美呢?
⑵ 观赏姿态各异的荷花，结合朗读指导。通过观看录像，让学生展开想象的翅膀，充分表达自己对荷花的喜爱，使学生爱美的情感得到升华。
4、为什么说这是一幅活的画?
结合上下文理解。
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暑假里，我来到公园赏荷花，一进大门，就被一池碧水吸引住了。
走近荷花池，首先映入眼帘的是大片大片的荷叶，就像绿色的海洋。那满池的荷叶，有的像一把把撑开的大伞;有的像一个个碧绿的大圆盘。一片片荷叶挨挨挤挤，亲密无间。微风吹过，绿色的“波浪”起起伏伏地翻滚起来，美丽极了。
荷叶的中心，一朵朵盛开的荷花像亭亭玉立的少女一样伸出脑袋来。它们有的洁白如雪，有的粉红似霞，好像随着微风翩翩起舞，散发着沁人心脾的淡淡清香，真令人陶醉。调皮的蜻蜓扇动着翅膀，与荷花快乐地游戏着。远处的小石桥和小亭子在蓝天白云的映衬下分外美丽。
眼前的美景令我想起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我喜欢纯洁美丽的荷花。
暑假期间，我来到了公园。
一朵朵迷人的荷花，把我迷住了。轻轻地走向飘着一阵阵清香的荷花池边，我仿佛看到了一个个少女，穿着粉红色的衣裳，在荷花池里翩翩起舞。
我看到了，看到了一个个花骨朵儿，每一个都是含苞欲放的，像一只上当了的小昆虫，在敌人的窝里挣扎着，一片片大大的荷叶，在水面上停着。瞧!有只青蛙跳在荷叶上，还不停的“哇哇”叫呢!我看了看周围的环境，看见一位小女孩在荷花池边画画，她在很仔细地画画，好像在想：“我得认真画画，不然画错了，就不漂亮了。”那荷叶上的露珠圆圆的，像是一颗永不熄灭的夜明珠，闪着金光，显得这些庞大的荷叶更美了。古人说的好：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那一朵朵的荷花跳着优雅的舞姿，吸引了全国各地的人们。
瞧!小女孩把画画好了，她画的比荷花池里的荷花神气，她的画比真的还要美。
这些一朵朵的荷花不怕严寒酷暑，不怕狂风暴雨。虽然，天天忍受那么长时间，但它们还是挺着优雅的身姿。我看着看着，不约而同的跳起舞来……
天色渐渐晚了，我停了下来，看见那位小女孩已经离开了公园。我看了看荷花池，也依依不舍的离开了。
几个洁白略带粉红的花瓣拥拥抱着一个金黄色的莲蓬，便构成了我最喜爱的荷花。
荷花的一生很奇特，还在是一颗小小的种子时，在水中漂浮了一段时间后便沉于淤泥之中。昏睡了一两年后，才长出了一朵娇艳美丽的花儿。大家只看到了她短短几个月的惊艳，却忽略了她两年在于你底下的沉睡。
端详着那她那小小的花瓣，觉得真是玲珑剔透。虽然有着娇艳的色彩，但并不张扬，反而觉得质朴、本色、纯洁;不需要多加修饰，却楚楚动人。那股香味虽不浓郁，但清新淡雅令人心旷神怡。再加上荷叶的陪衬，更显得晶莹如玉，别有一番风味。
又是一个夏天。美人蕉披上大红袍子，穿上了黄色上衣，骄傲的扬起了头等着人们的啧啧称赞……可我，却只是贪婪地吮吸荷花的清香，欣赏着荷花出淤泥而不染的姿态。
秋花冒绿色，密叶罗丰烟。
秀色粉绝壮，馨香谁为传?
坐看飞霜满，调此红芳年。
结根未得所，愿托华池边。
我反复吟诵着这首小诗，觉得荷花也正像这首小诗。那小小的粉色花儿，不是将一片冰清玉洁的心奉献给了大家吗?
荷花，你美丽，你纯洁，你温柔你坚强。
我愿意化作一朵小小的荷花，无私地将自己的一份芳香，一粉姿色，毫无保留的送给人类，以换取大家的欢笑，欣慰，满足。
我曾经见过娇滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富丽堂皇的牡丹，小巧玲珑的桂花……但我最喜欢的还是那沁人心脾的荷花了!
清早的阳光照到了荷花娇嫩的花瓣上，花瓣就像被涂上一层金粉，它们昂着头，脸上洋溢着春天般的笑容，就像十三岁的花季少女。映入眼帘的是碧绿的荷叶，她娉娉婷婷地伸出水面，仿佛一把把绿色的伞，碧绿的荷叶托着朵朵荷花，荷花的花瓣上还有几颗晶莹剔透的水珠在滚动着，像小姑娘穿着一条镶着珍珠的裙子，静静地坐在小小的绿“船”上，在池面飘啊飘啊。在嫩红的荷花，碧绿的荷叶间隙，突然一条可爱的小鱼跃出水面，一眨眼又钻进水里消失得无影无踪，留下道道涟漪一圈圈地荡漾开去。荷花们有的绽放着，散发着芬芳;有的含苞待放，鼓鼓的，好像随时要胀开似的;有的还是花骨朵，偶尔会有蜻蜓调皮地立在它尖尖的角上。在水的月色下，荷花更是千姿百态;有的依偎在荷叶下，像个孩子依偎在母亲的怀里;有的笔挺于荷叶下边，像高大的卫士;有的则一枝独立，好像挺拔的哨兵。
这些飘飘洒洒、竞相开放、流光溢彩的荷花个个都挨挨挤挤的成长，它们一天比一天漂亮!
离我家不远处有一个小池塘，里面有许多荷花，每当夏天，就会满池生辉，一股淡淡的清香飘然而出，令人心旷神怡。
七八月份是荷花盛开的季节。在挨挨挤挤的荷花中，花多是那样的粉嫩、高雅。我无法用文字准确地形容那花瓣的色彩，说它粉红吧，又似乎有一种淡淡的洁白渗透出来;我也无法用文字准确地形容那花瓣的质感，说它柔韧、富有弹性吧，它又显得那样纤弱而娇嫩。总之，单凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
荷花开得有早有迟，放眼望去，能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，粉红的花骨朵儿饱涨的快要破裂似的。有的刚刚绽放，粉嫩的叶瓣惹人喜爱。有的全部绽开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，那层层叠叠的花瓣拥护着它。大雨过后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，莲蓬尽情地吮吸着这滴滴甘霖。
荷叶富有韧性，鲜绿的叶片始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，荷花就显得更加清丽了。
冬天北风呼啸，河面结冰，但荷花在淤泥中却没有停止运动。它在默默地积蓄力量，为的就是来年一展风采，重现那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观情景。
我爱荷花的清香与淡雅，但更爱它那出淤泥而不染的高尚品格!
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有一个谜语：一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红裳，坐在绿船上。哈！你能猜出来吗？告诉你吧，是荷花。
远远望去，荷叶一个挨着一个，一团团，一簇簇，一片片荷叶都往上长，它们像是在比谁长得高，谁能呼吸到最的新鲜空气。
荷花呢？有的还是花骨朵，有的才展开几片花瓣，有的全展开了，看好！它们好像在比美，互不相让，争奇斗艳。看了，就让人心旷神怡！如果我是画家，我就把这荷花画下来。如果我是诗人，我就把这荷花写下来。如果我是摄影家，我就把这荷花拍下来……
荷花全身都是宝。荷花的叶子可以泡茶喝，还可以做中药，莲藕还可以吃呢，荷花的作用还真不少啊！
我爱荷花，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
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老师给我们领到了一个荷花湖，来到荷花湖放眼望去，有白的'、有粉的、有紫的花，在花的下面长着一些又大又圆的莲蓬，小鱼儿在下面游来游去的，仿佛在说：“这是我的凉伞。”小水珠在莲蓬上游来游去仿佛在说：“莲蓬是我的停机坪，每天飞来飞去飞累了就在莲蓬上休息。”
有的荷花刚刚开出花苞，还有的已经完全绽放了。风一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，风一吹，我就翩翩起舞，粉红的衣带随风飘动，我想如果把这一大片荷花当成一幅画，那大自然的本领真的很大啊！
我又看见小鱼在脚下游来游去，才发现小鱼游得方向是有一人在钓鱼，我见那人都钓了一桶鱼了，我很生气。于是，和那钓鱼的人说：“鱼也是一条生命，我们不能钓，如果我们是一条小鱼被人钓了，你会开心吗？”钓鱼人恋恋不舍的把那一桶鱼倒了回去。我高兴的跟老师说了这件事，老师说我是个善良的好孩子，我们开开心心的一起回到了教室。
放学了，我跟爸爸妈妈一起回家。在路上我感觉我非常幸福，因为我今天挽救了好几条小生命。
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文章摘要：记者（我）问：”请问公公最难忘的事是什么?以防打我啊希望早日别打我了啊。荷花作文记得有一次小姨和外婆来时，带给我一大包好吃的东西，妈妈接过零食就是不让吃，还对小姨和外婆说。500字作文狐狸和老虎约定跑到山那边，老虎奋力向前跑去，心想：“绝不能输给一只小小的.狐狸？我想：祖国妈妈一定能看到我们是怎样爱国的。
荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态，婀娜多姿。
青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说：“您真幸运，有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，如果我能像你一样美丽那该多好呀！”
微风乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波纹，荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后，荷叶上有许多露珠，在微风中滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。
荷花浑身都是宝。荷花谢了，会长出铃铛似的莲蓬，莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子，既可以做成莲子羹，也可以生吃，营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。
我喜欢荷花，你们呢？
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早上，我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香，我赶紧往池塘边跑去。
荷花们挨挨挤挤的，像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们，有的荷花花瓣雪白雪白的，显得十分清新美丽；有的荷花花瓣是粉红色的，像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀！在层层叠叠的花瓣之中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬像被花瓣精心呵护着一样，显得开心、幸福！这么多美丽的荷花，朵朵姿态各不相同。看看这一朵，非常美。再看看那一朵，也非常美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画，那画可真精致呀！
忽然，一陈微风吹过，荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子
你只要一出门，就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们像故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人！
啊！荷花真漂亮，我爱这满池的荷花。
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星期天，我和爷爷约好到玄武湖看荷花。一走近荷花池，顿时一股清香飘来，我们饶有兴趣地观赏着美丽的荷花。
荷花的茎是绿的，像一把小伞的伞柄，荷花的茎上布满了小刺，手抓住荷花的茎，稍微有点疼。荷梗顶端是绿色的叶子，有的像一把撑开的伞，有的像碧绿的大圆盘，有的像一把小扇子。荷叶上开满了洁白的荷花，有的已经完全盛开，露出了小莲蓬，发出阵阵清香；有的开了两三片的花瓣；还有的只是花骨朵，正含苞待放呢！
一阵风吹过，荷叶、荷花随风起舞，多美丽呀！
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今天，我和妈妈、外公、外婆一起去游览山西的东湖醋园。一进大门，醋的酸味就扑鼻而来。我就看见大门后面有几块砖头搭起来，上面有一块石头，石头上面写着：华夏第一醋，这个名字是对山西东湖醋园生产的醋的一个认可，砖头旁边摆着许多五颜六色的花。
首先，我们先去参观了博物馆。听导游说，醋是用高粱、大麦、麸皮、豌豆、谷糠做成的，它可以起到保健养身和缓解疲劳的作用。醋泡黄豆可以起到调节脂的作用，只要每天早上醋豆10粒，豆醋10毫升，蜂蜜一汤勺，每天坚持喝就能有功效；醋泡黑豆可以帮助抑制视力下降，先准备一个平底锅，放入黑豆，无需放油，用中火火炒五分钟左右，等黑豆皮迸开后，改为小火，再炒5分钟，不要炒糊。将炒好的黑豆晾15分钟后，放入带盖子的干净容器中，加8度酸老陈醋，浸泡两个小时左右，就可以食用了。
接着，我们去参观了醋的生产车间，了解了醋的制作过程。接待我蒸，再把酒精拿去发酵，接着熏，然后淋。因为淋完水分很多，所以如果是夏天，就要把淋好的东西放到太阳下晒；如果是冬天就要把淋完的东西里面的冰全部捞干。这就是醋的制作过程。
然后，我们又去尝了尝醋的味道，我们先尝了5年的老醋，味道酸酸的，感觉喉咙辣辣的。我们又尝了8年的老醋，这次会有一点点甜味，也不会那么辣了。
最后，我们依依不舍地离开了东湖醋园。今天玩得真过瘾，下次我还要来参观山西的东湖醋园，我在心里这样想着。
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荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。
当炎热的太阳照耀着大地，天气已经慢慢变热的时候，夏天正迈着轻轻的脚步到来了。然而，荷花也随着夏天的到来慢慢开放了。
荷花五彩缤纷，有粉的，有白的，还有黄的。白色的荷花洁白无瑕，粉色的荷花高洁淡雅，黄色的荷花更是黄澄澄的，好看极了。还有那碧绿的荷叶，大大的，圆圆的，好像一个个大圆盘衬托着荷花一般。池里的荷花好像一个个亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一阵微风吹来，一池的荷花好像跳起了欢快的舞蹈，它们的动作那么轻盈，像那小鸟在天空灵活的飞翔。看到眼前这幅景象，不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。它们有的已经盛开了;有的才绽开两三片花瓣，露出了嫩绿的小莲蓬;还有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花发出了一阵阵淡雅的清香，引来了一群蝴蝶，它们在荷花丛中翩翩起舞，玩耍嬉戏。调皮的蜻蜓也扇动着翅膀飞来了，从这一朵花飞到那一朵花，又从那一朵花飞到这一朵花，与荷花快乐的嬉戏着。
荷花，我赞美你!
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