文化生活课件
2026-04-21文化生活课件（系列十二篇）。
⬣ 文化生活课件 ⬣
教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
龙城中学2013级高二上学期政治周考试题
组题：夏永强
审核：高二政治组
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
年我国的电视剧市场总体低迷，但韩剧《来自星星的你》却大获成功，不同星球的青年男女穿越时空，演绎了一段克服危险追寻真爱的浪漫爱情喜剧，俘获了无数国人的心。从韩剧的热播中我们应认识到
①必须大力发展广大人民群众喜闻乐见的大众文化
②影视作品的创作要充分保障人们的基本文化权益
③要坚持以我为主，学习和借鉴其他民族优秀文化成果
④韩剧是韩国的也是世界的，更是中国人民的精神财产
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
2.骂春晚现在渐渐也成了一种习惯和时尚，艺术和文化上的事情，评价肯定是多元的，褒贬不一才正常，挨骂也属常情。这表明了 ①人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点 ②要支持健康有益文化，努力改造落后文化，抵制腐朽文化 ③人们思想活动存在独立性、选择性、多变性、差异性 ④要增强社会主义意识形态的吸引力与中华民族的凝聚力
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
3.目前，我国影视文化市场在面对精品短缺问题的同时，还存在着相同题材、相同形式影视作品同质化竞争导致产能严重过剩、文化消费意愿下降的现象。这一现象 ①反映了当代文化消费的大众化特点 ②凸显了文化市场的自发性和盲目性 ③表明文化发展要改变人的消费观念 ④要求文化生产面向群众多样化需求
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
4.近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为
①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求
②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要
③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急
④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④ 5.“以道德做担保，用文明来贷款”．山东省近年来试点“道德信贷”新模式取得良好效果，在提升家庭诚信度的同时，拓展了群众致富渠道。“道德信贷”的开展
①有利于全面继承与发展中华传统道德思想
②有利于防范金融风险，大幅降低不良贷款率
③有利于引领崇德向善、诚实守信的社会良好风尚
④有利于推动社会主义精神文明与物质文明全面发展
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
年两部热映电影《富春山居图》和《小时代》，引发了从微博、微信到各类媒体的一片骂声，观众和影评人齐声斥责。然而这两部口碑和艺术水准双差的电影却取得了高票房，媒体分析认为《富春山居图》得益于另辟蹊径的“负面营销”，将铺天盖地的批评当卖点，以此激发观众的审丑心理和观影好奇心；而《小时代》得益于其原作者、导演郭敬明的庞大粉丝群的贡献，与其他一些导演相比，郭敬明至少满足了现在青少年的梦想。下列对于这一文化现象的认识正确的是
①电影创作应立足于满足市场需求
②文化市场的自发性和传媒的商业性是负面营销的原因
③要引导消费者提高文化鉴赏力
④文化产品的社会效益和经济效益同等重要
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④ 7.“无德无才是废品（庸人），有德无才是半成品（好人），有才无德是危险品（小人），有德有才是精品（贤人）。”这一比喻表明
①科学文化修养比思想道德修养更重要
②思想道德修养比科学文化修养更重要
③科学文化修养和思想道德修养是有机统一的④科学文化修养比思想道德修养相辅相成，相互促进
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
8.有舆论指出，由于农村的文化生活匮乏，内容不丰富，形式单一，范围不广泛，不能满足广大农民群众精神生活需求，致使一些农民转向赌博、搞封建迷信等一些不健康的活动。为此我们应该
A．提高农民的科学文化素质
B．弘扬和培育中华民族精神
C．提高农民的思想道德水平
D．发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化
9.捷克教育家扬?阿姆斯?夸美纽斯说：“凡是在知识上有进步而在道德上没有进步的人，那便不是进步而是退步。”这说明
A．科学文化比道德更重要
B．加强科学文化与道德修养是无止境的 C．科学文化与道德两者相互联系、缺一不可
D．科学文化修养的根本意义在于道德修养 10.近年，我国开展道德模范评选活动，树立自基层、自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第1页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
中心环节
②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向
③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人
④为我国经济社会发展提供了智力支持
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11.下列对中国特色社会主义理论体系的认识不正确的是 A.它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观 B.它是马克思主义中国化的最新成果
C.它科学地回答了当今时代和实践提出的重大问题 D.它是社会主义意识形态的本质体现
12.明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是
①应以传统廉政思想为修廉的根本
②应树立廉洁文化的自觉性 ③要提高自身思想道德修养
④要坚守传统的名节观和价值取向
A.①②
B．②③
C．②④
D．③④
13.近年，我国的传媒在以娱乐为目的的文化传播中，存在着严重的低俗化倾向，主要表现为过多地渲染权力场中的尔虞我诈，宣扬“皇权”意识和“奴才”意识等。产生这种现象的主要原因于
A.现代科学技术提供的多样文化载体
B.文化市场和大众传媒的发展 C.文化市场的自发性和传媒的商业性
D.提倡大众文化的多样性
14.每年央视的春节晚会都为我们奉献了一出精彩的文艺大餐，但是，不同民族、地区、年龄、性别、职业的人，对每年春晚的评价也有所不同，要求越越高。这表明
A．人们对文化的需求呈现多层次、多样化的特点 B．要博采众长，生产适合所有人文化需求的产品 C．为人民大众所喜闻乐见的文化就是先进文化 D．文化建设必须面向世界、推陈出新、革故鼎新 15.“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，我们应该积极培育和践行的核心价值观就是倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。下列对社会主义核心价值观的基本内容理解正确的是
①社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体
②它体现了人类共同的价值追求，凝聚着世界各国人民的共同愿望
③它传承中国优秀传统文化的基因，承载着我们每个人的美好愿景
④它是发展中国特色社会主义、全面建成小康社会的前提和基础
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④ 16.目前，“微艺术”浪潮席卷了整个网络，也延伸到很多人的生活中。微摄影大赛、微电影大赛、电影、摄影、绘画这些“高高在上”的艺术门类在“微”世界里，变得那么和蔼可亲。这体现了①大众传媒显示出文化传递、沟通、共享的强大功能
②文化发展要面向广大人民，为人民大众所喜闻乐见
③受群众喜爱的“微艺术”就是我们所倡导的先进文化
④“微艺术”的出现，意味着传统的文艺形式的衰落
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
17.近期在多地开展的“我是公民”主题活动引起了广泛反响。开展这一活动旨在唤醒每个人的公民意识，“践行责任，拷问良知”。这项活动的开展是
A．我国文化发展的中心环节
B．加强科学文化修养的重要途径
C．社会主义精神文明建设的根本任务
D．社会主义精神文明创建活动的新形式 18.人们在分析漫画《五十步笑百步》的寓意时,有下列不同的看法,你认为最贴切的是
A.落后的文化总是对人们的行为相互影响
B.人们对事物的评价标准都是由其价值观决定的 C.每个公民都要增强社会公德意识,做到严于律己 D.加强公民思想道德修养,要追求更高思想道德目标
19.天津有一支支扎根在农村、山区的文化服务队，他们常年奔走在崎岖的乡间小路上，用双手把文化送到农民家门口。他们夯实了文化惠民之路，把幸福和梦想带给了广大农民群众。文化服务队的活动有利于
A．发挥文化在现代化建设中的主导性作用
B．开拓农村文化市场，促进我国文化产业的繁荣发展
C．保障基层群众的文化权益，丰富农民的精神文化生活
D．促进农村精神文明建设，使其成为农村经济发展的根本动力
高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第2页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
20.为有效管理和服务流动人口，不少地方政府加快公共文化服务体系建设，让大量流动人口无差别享受公共文化服务，增强他们对城市文化的认同感，树立共同体意识或“家园观念”。这表明
①树立“家园观念”是社会主义精神文明建设的根本任务
②文化建设的目的是消除人与人之间的文化差异
③文化观念的形成需要一定的物质载体
④人们的文化意识受文化活动或文化环境的影响
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
21.我国某处世界文化遗产管理部门对讲解员进行考核，上表呈现的考核
①要求讲解员具有良好的思想道德修养和科学文化修养
②展现了我国非物质文化遗产所具有的独特风貌和魅力
③说明世界文化遗产是中华民族生存与发展的精神根基
④有助于通过讲解让世界文化遗产地更好地为观众服务
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
22.随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明
①社会的发展与人的发展是相互促进的 ②践行社会主义核心价值观要从我做起
③经济发展水平取决于人的思想道德水平
④提高思想道德修养能够促进科学文化修养
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
23.党的十八大报告指出，我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。文化自觉
①是对文化地位作用的深刻认识
②对文化发展规律的正确把握
③对发展文化历史责任的主动担当
④自于对自身文化价值的充分肯定
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
24.中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发现美、弘扬美，从个体内心认同美、追求美的时代。这需要我们
①树立高度的文化自觉和文化自信 ②发挥美育在文化传播中决定作用 ③培育和践行社会主义核心价值观
④抓住传统美德教育这一中心环节
A．①③
B.②④
C．②③
D．①④
25.诚信中学生的道德实践直接丰富了人们的道德想象（对社会道德的全面认识，以及由此产生的道德自信），人们的道德想象又影响着社会道德风貌。这说明
A．道德实践是道德想象的基础
B．道德自信决定社会道德风貌
C．社会道德风貌因道德想象而发展
D．社会意识对社会发展起推动作用
二、问答题（共50分）
26.十八届三中全会提出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。
简要分析目前我国建设社会主义文化强国的有利条件，并从文化生活的角度指出其依据。
高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第3页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
27.我省某村通过建设文化礼堂的形式为农村精神文明建设找到了新起点。该文化礼堂结合当地历史文化特色，设置了“村史廊”、“民风廊”、“成就廊”、“书法廊”、“武术廊”。在“民风廊”上以图文并茂的形式展示本村的道德模范。这些道德模范都是经过村民提议、村委会按村规要求审议、村民代表表决以及公示的流程推选出，代表了村民心目中真正的“最美”。除“五廊”外，该礼堂内还设置了“乡村俱乐部”。在这里，村民聆听道德模范的故事、接受农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训、并定期举办村民自编、自导、自演的文艺演出，涌现出了一大批多才多艺的乡村文化达人。在文化礼堂里，村民们交流艺术、传承文化，促进了乡风文明。
结合材料，运用“建设社会主义精神文明”的知识，说明该村建设文化礼堂取得成功的道理。
月20日是“公民道德宣传日”。为了动员社会各界积极关心、支持公民道德建设，中宣部宣教局特地举行两场“公民道德建设网上谈”活动，邀请道德楷模、行业标兵、专家学者等围绕道德领域的现实问题进行座谈。“公民道德建设网上谈”第一场于9月8日在中国文明网正式开始，主题为“激励善行义举 汇聚道德力量”。
（1）结合材料，谈谈举行“公民道德建设网上谈”活动有何意义？
（2）公民道德，让我们的生活变得和谐，让人与人之间的相处更为融洽。关于我国公民道德的现状，建设公民道德的意义以及如何建设良好的公民道德，这些看似庞大的问题，其答案实际就在你我的一言一行当中。这对我们有何启示？
29.地名不但记录着城市山川地理等自然元素的历史变迁，也反映城市功能的变化轨迹，更蕴含有传统文化的因子。沈阳市有很多地名与传统历史文化相关，例如建设大路、保工街、卫工街、启工街等。有些城市在进行地名命名的时候，热衷于使用洋名。为规范地名命名，北京、广东、河北等地政府出台地方性规章，禁止使用外国人名、地名作为本地地名。
结合材料，运用文化自觉和文化自信的有关知识，谈谈禁止使用洋名的正确性。
高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第4页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
周考四第四单元《发展中国特色社会主义文化》参考答案
26.（1）①我国具有丰富的文化资源。依据：中华文化源远流长、博大精深，文化的发展需要继承文化传统。（2分）
②我国经济持续快速发展、综合国力日益增强。依据：经济是文化的基础。（2分）
③改革开放以来，我国加大了与其他国家的文化交流。依据：文化的发展需要学习和吸收各民族的优秀文化成果。（2分）
④人民群众积极参与文化建设，人民群众的精神文化需求不断发展。依据：人民群众是文化建设的主体，文化建设需要关注人民群众的基本需求。（2分）
27.（1）建设农村精神文明必须大力发展教育、科技、文化事业，该村在乡村俱乐部对农民进行农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训，有利于培养社会主义新型农民。（4分）
（2）加强乡村文化建设，该村文化礼堂通过“五廊”和“乡村俱乐部”的设置，满足了群众的精神文化需求，保障了村民基本文化权益。（4分）
（3）充分发挥人民群众在精神文明创建活动中的主体作用，该村的道德模范评选、文艺演出都充分发挥了村民的作用。（4分）（其他观点或表述言之有理可酌情给分）
28.（1）①思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。建设中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住这个中心环节。②举行“公民道德建设网上谈”活动，对于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设具有重要的意义。
（2）①青少年在加强科学文化修养的同时，必须加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民道德规范的基础上，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。③在加强自身修养的过程中，要以道德模范为榜样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
29.(1)文化自觉是对文化地位作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当。（3分）
(2)禁用洋名体现了努力传承中华优秀传统文化，注重发挥优秀传统文化的教化作用，是文化自觉的表现。（3分）
(3)文化自信自对自身文化价值的充分肯定和对自身文化生命力的鉴定信念。（3分）
(4)自觉使用富有传统文化色彩的地名，禁用洋名，充满了对中华优秀传统文化的认可和自信。（3分）
（其他观点或表述言之有理可酌情给分）
高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第5页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
32.(15分)“法律法规底线，社会主义制度底线，国家利益底线，公民合法权益底线，社会公共秩序底线，道德风尚底线，信息真实性底线”。互联网“七条底线”向网民们表达了一种回归常识、回归责任的期待。
有评论认为，今天的互联网不缺“愤青”，因为社会转型期种种复杂问题，有的是“吐槽”的题材，缺的是建议性批评和参与性人格，缺的是推已及人的公共理性。只有守住言论底线，才有言论空间的真正自由，才有理性平和的公共讨论和交流，才有在百家争鸣中缔结意见共同体的可能，才不会用舆情撕裂民情，以舆论冲突加剧现实冲突。这一点，对于中国人精神世界的构建，对于中国社会的转型升级，都具有深远的意义。(1)围绕“文化建设的中心环节”，谈谈个人应如何守住言论底线。(9分)32.(1)①积极践行社会主义核心价值观，用社会主义荣辱观规范自己的言行;
②遵守社会公德，增强社会责任感和法律意识，维护健康的网络语言环境；
③提升自己的思想道德修养和科学文化修养，自觉维护国家利益和其他公民的合法权益。(每点3分)
45.（24分）让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。
四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。
近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省；开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆（站、室）等十万余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。（2）依据材料，运用文化生活知识，说明四川省是如何建设共有精神家园的（12分）（2）（12分）
①以社会主义核心价值观引领文化建设，培育良好文化环境。②完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。③发展文化产业，为人民提供丰富多样的文化产品。④依靠人民群众，激发创造活力，建设共有精神家园。
42.（25分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：2013年年底，中共中央、国务院办公厅印发了《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》。但是仍有较多领导干部对公共场所“禁烟”熟视无睹，在公务接待中，香烟也赫然在列，公务活动中“吞云吐雾”，不管场合，确实有伤公务人员的形象，造成了不良的影响。材料二：XXX在2014年1月20日召开的党的群众路线教育实践活动会议上，指出教育实践活动围绕保持党的先进性和纯洁性在全党自上而下分批开展，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，取得了阶段性的效果。他强调，要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住“四风”，结合各地区、各行业、各部门实际，把改进作风成效落到实处，努力取得人民群众满意的实效。必须着力高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第6页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
解决发生在群众身边的腐败问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益。
（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，谈谈中国烟民如何在公共场所做到自觉“禁烟”。（11分）
（2）结合材料二，从“认识社会与价值选择”的角度去分析，我党开展群众路线教育实践活动，切实维护人民群众合法权益的哲学依据。（14分）
41、42.（1）①烟民们要不断提高自身科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。（3分）
②遵守公民基本道德规范，践行社会主义核心价值观，不危害他人健康和利益。（3分）③积极践行社会主义荣辱观，树立正确的世界观、人生观、价值观。（3分）
④禁烟要脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。（2分）（备注：其它言之有理，可酌情给分每点给1-2分，但本问总分不超过11分。如：“践行社会主义精神文明”；“发扬中国传统美德，己所不欲勿施于人。”）
26.我国航天事业的辉煌成就，离不开伟大的航天精神，离不开航天文化软实力的支撑，充分展示了伟大的中国道路、中国精神和中国力量，极大增强了我们的文化自信。据此有人认为：“发展航天事业，提升航天文化软实力，是增强文化自信的主要途径。” 请你从“发展中国特色社会主义文化”的角度评析这一观点。（8分）
27.人口素质是人口在质的方面的规定性，它包含思想素质、文化素质、身体素质等。近年来，出国旅游休闲度假的中国人越来越多，但是，中国游客不文明现象时有发生，备受诟病。有人说，每一位外出旅游者都是一张移动着的“中国名片”，是中华文明的承载者与传播者，应展示出国人健康文明的素质以及良好的国民形象。
阅读材料，从《文化生活》的角度，说明公民如何做好移动着的“中国名片”。
30.网络舆论对发生的事件有很强的汇聚效应、放大效应和扩展效应，使得许多热难点问题，特别是负面事件新闻，会被网民迅速“围观”“转载”“追踪”，对公正、公开、公平地处置事件和及时准确回应网民提出了新的更高的要求。面对互联网发展的特点和趋势，我们一定要积极面对，主动参与，把握规律、科学利用，发展壮大健康向上的网络文化，唱响网上思想文化的主旋律。请用文化生活的有关知识谈谈对“发展壮大健康向上的网络文化，唱响网上思想文化的主旋律”重要性的认识。31.大音量，红歌曲目，简单的动作，群体舞——这就是“中国大妈”的广场舞。从小城社区的广场，到京城繁华的街头，伴随着欢天喜地的音乐，“中国大妈”带着十足的自信，向大家展示着自己对生活的热爱。据凤凰卫视报道。现在连欧洲一些城市都出现了广场舞的“身影”。据说，尽管广场舞过于喧闹，给欧洲当地居民带来了一些困扰，但“中国大妈”们的“精气神”却引得欧洲大妈们羡慕不已。“有点钱、有点闲，中国大妈是最幸福的一群人。”有人这样评价“中国大妈”。然而不同时代、不同生活方式的人群如何和谐相处，却成了城市发展的一个问题，在有些地方，高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第7页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
围绕广场舞噪音扰民的冲突时有发生。有的甚至因广场舞之争硝烟弥漫。
大妈说：每家都有老人，那些说我们吵的年轻人为什么就不能理解我们呢?老年人的爱好本来就不多，跳舞不仅能打发时间，交一些朋友，还能锻炼身体。
年轻市民说：人与人相处，首要的原则就是互不影响、互不打扰。国家规定在公共场所不能大声喧哗，但有些人就喜欢在公共场所大声说话，影响了他人也毫无察觉。已所不欲，勿施于人，一切公共行为，都要以不打扰到他人为基准。阅读材料，回答问题。
（1）运用文化生活知识，分析 “中国大妈”跳广场舞的文化意义。（12分）
（2）请运用对立统一的观点，简要分析应如何看待广场舞。（12分）
33.XXX在会见全国第四届道德模范及提名奖获得者时强调，道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐。鼓励全社会积德行善、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和提供有力的道德支撑。
结合材料，运用文化生活知识简要说明全国道德模范评选的意义。(12分)34.（10分）阅读材料，回答问题。
宁夏某地通过实施精神文明建设两大工程，传递正能量。一是实施孝德、诚德、仁德、爱德、礼德等“五德工程”。为推进这一工程，该区实施评选“孝德之星”“美德之星”活动，广泛开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，涌现了一大批践行社会主义核心价值观的典型人物。通过设置光荣榜、编写通俗读物、印制宣传品、举办道德讲堂等形式，让这些人的先进事迹走进千家万户，使各类先进人物成为人们学习的榜样并受到应有的尊重。二是实施“春雨工程”，动员辖区文明单位向农村捐赠书报和文体器材，为文化基础薄弱的“干旱”地带“增雨”，进而实现城乡文明资源共享。
结合材料，运用文化生活有关知识，说明该地实施的两大工程对推进社会主义精神文明建设的作用。（10分）
35.（26分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
中国梦是民族梦，也是每个人的梦。中国梦包含着中华民族特有的理想信念。伟大的梦想需要有伟大的精神作支撑。2013年3月17日，十二届人大一次会议闭幕会上，XXX同志讲到：实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。材料二
我国经济社会全面协调可持续发展和日臻完善的中国特色社会主义制度，为亿万人民实现梦想特别是广大青年的精彩人生营造了良好环境。改革开放是青年人勤学奋进、大展宏图的时代，是让青春梦与中国梦交相辉映的时代。
材料三
2013年5月4日，XXX同志在同各界优秀青年代表座谈时强调：历史和现实告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格；广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民服务的不懈奋斗中书写人生华章。
高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第8页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
（1）结合材料一和文化生活知识，说明社会主义核心价值观在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中的作用。（12分）
（2）结合材料二，运用整体和部分的知识分析当代青年的“青春梦”与民族复兴的“中国梦”的辩证关系。（10分）
（3）结合材料三，为青年学生实现青春梦提出两条方法论建议。（4分）36.看漫画《信任危机》，回答问题：
(1)这幅漫画反映了什么文化现象？应如何看待这种现象？（4分）(2)解决上述问题的重要途径是提高自身的道德境界，从文化生活的角度，谈谈青少年应如何塑造“最美”的道德境界？（8分）
37.党的十八大胜利召开，极大地鼓舞了国人，进一步提升了人们对坚持社会主义核心价值体系的认识，积极地为全面建成小康社会和实现中华民族的伟大复兴多做贡献。到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。历经百年奋斗，中华民族的伟大复兴已经成为不可逆转、不可阻挡的发展趋势。面向未来，只有我们每一个人努力奋斗，多做贡献，才可能实现中华民族的伟大复兴。
运用文化生活知识，谈谈作为一个青年学生如何为实现中华民族的伟大复兴做好应有的准备。（6分）
37.作为一个青年学生要不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质，加强思想道德修养和科学文化修养。（2分）树立正确的世界观、人生观和价值观。掌握服务于改革开放和现代化建设的本领和技能。（2分）
要做到脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴做起，为实现中华民族伟大复兴做好充分的准备。（2分
38.某校决定组织全体学生去参观爱国主义教育基地——××纪念馆。下面是围绕这件事的一段父子对话：
子：爸爸，你知道吗？博物馆、纪念馆对我们未成年人集体参观免费开放啦！父：免不免费，没什么意义。
子：明天学校就组织我们去参观××纪念馆。父：你还不如在家做几道题呢。子：这怎么行？
父：没关系，爸爸给你请个假，就说你病了。请你运用文化生活的知识评析材料中父亲的言行。（8分）年前，XXX同志《在延安文艺座谈会上的讲话》（以下简称《讲话》）发表。XXX在《讲话》中明确指出，文艺工作者必须和人民群众相结合。70年来，《讲话》犹如精神灯塔，指引我国文艺事业和文化建设不断续写辉煌篇章。在新的历史条件下继承和弘扬《讲话》精神，最重要的就是坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。
结合材料和所学文化生活的有关知识，谈谈我国建设文化强国的有利条件有哪些？（8分）40.材料一：《感动中国》是中央电视台最重要的人物评选活动，自2002年始，每年举办一次。在过去十年中，《感动中国》人物评选始终坚持媒体推介与群众参与相结合，创造了宣传先进模范人物的有益经验，向全国观众推出了一百多位人物，其中有钱学森、袁隆平、季羡林、高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第9页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
闵恩泽、钱伟长等为中华民族付出巨大贡献的杰出人士；有胡忠、谢晓君、徐本禹、丛飞、王顺友、林秀贞、刘丽等来自民间的优秀人物，也有成龙、濮存昕、姚明、张艺谋等光彩耀人的明星，他们每个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》也因此被誉为“中国人的精神史诗”，极大地推动了我国思想道德建设。运用文化生活知识，分析加强思想道德建设对于推动建设中国特色社会主义的重要作用。（10分）43.党的十八大提出建设“美丽中国”的目标后,“生态文明”这个概念日益受到人们的关注。阅读材料回答问题。
生态文明吸收了农业文明、工业文明的积极成果；倡导绿色生产和适度消费，要求节约自然资源，防治环境污染，实施循环经济；使经济增长有由传统的粗放型增长方式向集约型增长方式转变。主张人与自然的和谐共处。生态文明来自人类对工业文明造成的日益加深的全球性生态危机的反思，生态文明建设是人类对工业文明发展进行自觉逆转的艰难过程。
“生态文明建设并不只是少数社会精英所追求的理想，而是人民大众的共同的事业，社会成员的积极参与将关系到它的目标能否最终实现。”运用《文化生活》知识说明怎样让生态文明建设成为全社会成员的共同追求？（12分）44.(24分)阅读材料，回答问题。
材料一：中国共产党一贯坚持走群众路线，但近年来，某些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重。这些问题损害了党在人民群众中的形象，损害了党群干群关系。为此，中央决定自2013年下半年开始，自上而下分批开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，彻底解决“四风”问题，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。
材料二：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。在中国共产党即将成为执政党之际，XXX同志就告诫全党：务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。在取得巨大发展成就的今天，我们更要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设，用艰苦奋斗之风彻底扫除享乐主义等浮灰暗尘。
(1)运用“我国的政党制度”的知识，分析中央开展群众路线教育实践活动，彻底解决“四风”问题的正确性。（12分）
(2)运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明在新的形势下继续发扬艰苦奋斗作风的重要性。(12分)
46.材料一：十八届三中全会提出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。
材料二：深化科技体制改革，目的是为了进一步推动科技创新。2013年我国科技创新亮点纷呈：“蛟龙”号载人潜水器成功进行试验性应用，为开发深海资源创造条件；“天河”超级计算机能帮助新材料的研发、飞机的设计制造；亩产988公斤的超级水稻，促进我国农业粮食生产的发展；3D打印技术推动制造业的革命；“翼龙”无人攻击机等高科技武器，为维护我国主权领土完整如虎添翼。
（1）简要分析目前我国建设社会主义文化强国的有利条件，并从文化生活的角度指出其依据。（8分）
（2）结合材料二，运用“文化与社会”的有关知识，阐述科技创新的重要性。（8分）
46.（1）①我国具有丰富的文化资源。依据：中华文化源远流长、博大精深，文化的发展需要继承文化传统。（2分）
②我国经济持续快速发展、综合国力日益增强。依据：经济是文化的基础。（2分）
③改革开放以来，我国加大了与其他国家的文化交流。依据：文化的发展需要学习和吸收各民族高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第10页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。的优秀文化成果。（2分）
④人民群众积极参与文化建设，人民群众的精神文化需求不断发展。依据：人民群众是文化建设的主体，文化建设需要关注人民群众的基本需求。（2分）
47.近几年，食品安全问题已经成为重大的社会问题，引起各方面强烈关注。食品问题的出现，往往是由于某些经营者为追金逐利而突破道德底线或职业准则。虽然我国已出台乳业标准，但一些乳制品企业受利益的驱使，人为降低乳制品标准，引起人们对乳业安全的担忧。《新民晚报》评论道：“道德标准”决定“乳业标准”。“解决食品安全问题，要靠经营者的道德提升。”请从文化生活的角度对此观点加以评析。(11分)评卷人 得分
三、不定项选择题（题型注释）
评卷人 得分
四、填空题（题型注释）
评卷人 得分
五、简答题（本题共1道小题,第1题0分,共0分）
评卷人 得分
六、判断题（本题共1道小题，每小题0分，共0分）
评卷人 得分
七、辨析题（本题共6道小题,第1题0分,第2题0分,第3题0分,第4题0分,第5题0分,第6题0分,共0分）
试卷答案
高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第11页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
公民应加强自身的思想道德修养和科学文化修养；树立正确的世界观、人生观、价值观，提高综合素质；增强文化自觉和文化自信；尊重其他民族文化等。
28.（1）建设农村精神文明必须大力发展教育、科技、文化事业，该村在乡村俱乐部对农民进行农业种植知识、乐器、舞蹈等方面的培训，有利于培养社会主义新型农民。（4分）
（2）加强乡村文化建设，该村文化礼堂通过“五廊”和“乡村俱乐部”的设置，满足了群众的精神文化需求，保障了村民基本文化权益。（4分）
（3）充分发挥人民群众在精神文明创建活动中的主体作用，该村的道德模范评选、文艺演出都充分发挥了村民的作用。（4分）
高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第12页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
（其他观点或表述言之有理可酌情给分）
30.（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。大力发展和传播健康向上网络文化将会极大地促进社会的发展。（2）当今世界，文化越越成为综合国力竞争中的重要因素，大力发展和传播健康向上网络文化，有利于提高国家文化软实力，提升文化竞争力。
（3）文化塑造人生。大力发展和传播健康向上网络文化，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（4）大力发展和传播健康向上网络文化，将极大地推动当代中国的先进文化建设，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于扩大宣传思想工作的阵地，有利于扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力。
31.(1)①人既是文化的创造者，又是文化的享受者。广场舞既是人民群众的文化创造，也丰富了广大人民群众的文化生活；②文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，广场舞愉悦了“中国大妈”的身心，提升了“中国大妈”的精神气；③社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加的伟大实践。广场舞能让更多的普通群众参与到社会主义精神文明创建活动中来，能够满足百姓的文化需求。④广场舞丰富了社会主义文明创建活动的形式，增强了社会主义精神文明创建活动的生机和活力，有利于增强中华文化的影响力，唤醒人民群众的文化自觉，增强文化自信。（答到3点得6分，若从发展大众文化角度回答，可酌情给分）
(2)①要坚持两点论与重点论相统一。既要看到广场舞丰富了“中国大妈”的文化生活，又要看到广场舞给其他居民造成的不良影响。广场舞展现了“中国大妈”的“精气神”，是值得提倡的全民娱乐和健身活动，要把握矛盾的主要方面，抓住主流。②坚持具体问题具体分析。对于给其他居民造成影响较小的广场舞活动，要给予支持和鼓励；对于给其他居民造成影响较大的广场舞活动，则需要通过控制音量、限定活动时间、寻找新的活动场所等方式进行规范。③矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化。广场舞的利益主体公共理性和协商精神的增强，以及政府部门的介入管理可以使矛盾和冲突得到有效解决。
【ks5u解析】本题以“中国大妈”的广场舞为背景材料，第一问从文化生活角度，考查广场舞的文化意义，要从人是文化的创造者也是享受者，文化塑造人生，社会主义精神文明创建活动和增强文化自信角度组织答案。第二问要求用对立统一的观点，如何看待广场舞，要从两点论与重点论相统一、具体问题具体分析、矛盾双方的转化角度组织答案。
32.(1)①积极践行社会主义核心价值观，用社会主义荣辱观规范自己的言行;
②遵守社会公德，增强社会责任感和法律意识，维护健康的网络语言环境；
③提升自己的思想道德修养和科学文化修养，自觉维护国家利益和其他公民的合法权益。(每点3分)
（2）①矛盾的斗争性寓于同一性之中，双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。
②矛盾普遍性寓于特殊性之中，只有具体分析矛盾的特殊性，并认识矛盾的普遍性，从中找出解决矛盾的正确方法，才能实现共性与个性具体的历史的统一。
③矛盾具有特殊性，百家争鸣使不同观点相互碰撞、相互交流，具体问题具体分析，才能相互补充，扬长避短，达成共识。（每点2分）
高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第13页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
33.文化是一种精神力量，全国道德模范评选可以提高社会文明程度，促进经济发展和社会进步。（3分）
文化塑造人、影响人，健康有益的文化能够丰富人的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展，全国道德模范评选活动必将影响人民思想和行为，产生积极的正能量，发挥文化对人民的教育意义。（3分）
思想道德建设是中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，全国道德模范评选是思想道德建设的一部分，有利于提高全民族的思想道德素质。（3分）
全国道德模范评选有利于弘扬中华民族精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族自觉和民族自信。（3分）
34.（1）实施“五德工程”，开展各种评选活动，塑造典型人物，（1分）有利于提高人民群众的思想道德素养，培育和践行社会主义核心价值观。（3分）（2）实施“春雨工程”，加强农村文化设施建设，（1分）有利于提高人民科学文化素养，保障人民基本文化权益。（3分）
（3）实施两大工程，有利于推进群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，培养文明风尚。（2分）
35.（1）①社会主义核心价值观是实现中国梦的思想保证；
②马克思主义指导思想和中国特色社会主义理论为中国梦保证方向； ③以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观为实现中国梦鼓舞斗志；
④中国特色社会主义理想为实现中国梦凝聚力量（每点3分）。
（2）①广大青年的青春梦与民族伟大复兴的中国梦是部分和整体的关系（2分）；②整体居于主导地位，整体统率部分，整体由部分构成，部分的发展推动着整体的发展（4分）。③广大青年的青春梦的实现离不开国家的良好环境，民族伟大复兴的中国梦需要广大青年共同创造（4分）。
①坚持从实际出发，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机的结合起来；②坚定理想信念，树立正确的价值观，自觉站在广大人民群众的立场上；③坚持辩证的否定观，树立创新意识，勇于实践。（每点2分，满分4分，答对其中两点即得满分）
36.(1)漫画反映了当前生活中出现道德冲突，面对摔倒的老人，人们想扶却不敢扶。
①出现这种现象的原因是：随着社会主义市场经济的发展，人们的生活产生了巨大的变化，反映到人们的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。
②解决当前道德冲突的重要途径是：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的思想道德修养与科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。
(2)①加强自身的思想道德修养和科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。②不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。
③在遵守公民基本道德规范的基础上，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
④坚持社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观。
高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第14页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
38.①父亲的言行是不正确的。
②文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种文化活动。免费开放纪念馆，能够营造更好的社会文化环境，有利于加强对未成年人的爱国主义教育。（2分）
③培育“四有”公民，是社会主义精神文明建设的根本任务。只重视孩子的文化课学习，忽视了思想道德教育，不利于未成年人的全面发展。（2分）
④要加强思想道德修养和科学文化修养。忽视了两种修养的内在联系。（2分）
⑤诚实守信是我国公民的基本道德规范。要孩子装病请假，是不诚实的表现，不利于未成年人良好品德的形成。（2分）
39.①文化的发展需要继承传统文化。中华文化源远流长、博大精深，我国具有文化建设的丰富资源。经济是文化的基础，我国经济持续快速发展，综合国力日益增强，为我国建设文化强国提供了强大的基础。（2分）
②文化的发展需要学习和吸收各民族的优秀文化成果。我国坚定不移地实行对外开放，加强了与其他国家的文化交流，为我国建设文化强国创造了良好的外部条件。
③中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。党的领导为我国建设文化强国提供了坚强的政治保证。（2分）
④人民群众是文化建设的主体。当前，人民群众参与文化建设的积极性高涨，我们建设文化强国有广泛的群众基础。（2分）
40.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。（2分）文化由一定的经济、政治决定，又反作用于一定的政治、经济。先进的、健康的文化会促进社会发展。（2分）
思想道德建设能够提高人们的思想道德素质，激发人们的道德情感，为中国特色社会主义的发展提供强大的精神动力。（2分）
思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义的性质和前进方向。（2分）
加强思想道德建设能够能够更好地使人们坚持社会主义核心价值体系，保证中国特色社会主义的正确方向。（2分）
41.（2）①社会存在决定社会意识。正因为社会存在一些强烈的突出问题，所以党才提出“群众路线教育实践活动”这一重大政策。（2分）
②社会意识反作用于社会存在。XXX强调将这一重大政策落到实处，努力取得人民群众满意的实效。（2分）
③人民群众是历史的主体，是物质财富、精神财富和社会变革的决定力量，要求我们必须坚持群众观点，走群众路线。（5分）
④价值观具有驱动、导向作用，做出正确的价值判断和价值选择，必须自觉站在人民群众的立场上，以广大人民群众的根本利益作为最高的价值标准。（5分）
43.①文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。营造浓郁的生态文明氛围，发挥文化对人的感染和影响作用。（3分）
②教育是人类特有的传承发展文化的能动性活动，要充分发挥教育的重要作用，提高人们对生态文明的认识水平，增强生态保护意识。（3分）
③充分发挥现代文化传播手段的作用，广泛进行生态文明的社会宣传和教育。（3分）④开展群众性精神文明建设，形成节约资源、爱护环境的良好社会风尚。（3分）
高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第15页 教师寄语：雨滴穿石，非靠蛮力，皆因持之以恒。
（考生若从文化生活的其他角度回答，言之有理，酌情给分，但不超过12分。）
44.（1）、①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。开展群众路线教育实践活动，集中解决“四风”问题，有利于保持党的先进性，发挥党的先锋队作用；（4分）②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。集中解决“四风”问题，有利于维护最广大人民的根本利益。（4分）③中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。集中解决“四风”问题，有利于巩固党的执政地位，提高党的执政水平，更好地发挥党的领导核心作用。（4分）
45.（1）（12分）
①承认矛盾，解决矛盾。正确认识四川文化建设的现状，采取多种措施推进文化建设。②坚持两点论和重点论的统一。以经济发展为工作重心，加强文化建设，促进四川经济社会发展。③坚持矛盾普遍性和特殊性的统一，具体问题具体分析。借鉴国内外经验，立足四川实际，发展特色文化，建设文化强省。
46.（1）①我国具有丰富的文化资源。依据：中华文化源远流长、博大精深，文化的发展需要继承文化传统。（2分）
②我国经济持续快速发展、综合国力日益增强。依据：经济是文化的基础。（2分）
③改革开放以来，我国加大了与其他国家的文化交流。依据：文化的发展需要学习和吸收各民族的优秀文化成果。（2分）
④人民群众积极参与文化建设，人民群众的精神文化需求不断发展。依据：人民群众是文化建设的主体，文化建设需要关注人民群众的基本需求。（2分）
（2）①科技作为文化能够转化为物质力量，科技创新对社会发展产生深刻的影响。（2分）②文化与经济相互影响、相互交融，文化反作用于经济。深海探测、超级计算机、超级水稻及3D打印等技术的开发和应用,在经济发展中的作用越来越重要。（2分）
③文化与政治相互影响、相互交融。军事领域的科技创新确保我国领土主权完整。（2分）④科技创新不仅支撑经济社会发展，还增加民族凝聚力和创造力，提高国家综合国力。（2分）
47.①经营者的道德提升有助于其提高道德认识和判断水平，形成正确的世界观、人生观、价值观，追求企业经济效益与社会效益的统一，从而有利于解决食品安全问题。（3分）②解决食品安全问题需要国家加强社会主义先进文化建设，特别是加强思想道德建设和社会主义核心价值体系建设。（4分）③解决食品安全问题还需要全社会成员广泛参与，为形成良好的社会风尚作出努力。（3分）④因此，该观点是不全面的。（1分）
高二政治周考第四单元《发展中国特色社会主义文化》试题第16页
⬣ 文化生活课件 ⬣
在我们的生活中，文化生活被赋予了很高的价值。这是因为我们认为，一个繁荣、富有文化的社会是一个富有希望和机遇的社会。一个丰富多彩的文化生活可以给我们带来乐趣和满足感，同时也可以激发我们的创造力和灵感。在这篇文章中，我们将探讨文化生活的重要性，以及如何在我们的生活中更好地拥抱和欣赏文化。首先，文化生活的重要性不言而喻。文化生活包括艺术、文学、音乐、电影、戏剧、博物馆等等，这些都是体现了人类创造力的精华。在一个富有文化的社会中，人们可以自由地欣赏、体验和创造各种形式的艺术。这不仅可以带来愉悦和满足，还可以激发我们的思维和创造力。艺术家们通过他们的作品传达着他们的思想、感情和生命体验，这也使我们更容易地理解和共享这些体验。
其次，文化生活也是帮助我们理解和尊重其他文化的重要途径。在一个全球化的世界里，我们需要尊重和欣赏其他文化。通过欣赏其他文化的艺术和文化活动，我们可以更好地理解他们的价值观、观念和习惯。这不仅可以使我们更加开放和关爱，还可以帮助我们更好地融入和适应不同的文化。因此，文化生活不仅是帮助我们实现个人成长和满足的途径，也是帮助我们理解并尊重其他文化的重要方式。
通过参与文化生活，我们不仅可以欣赏和享受艺术作品，还可以从中汲取灵感和创意。对于创作者和企业家来说，文化生活是不可或缺的创意源泉。在文化生活中，我们可以与志同道合的人们交流和分享，探索和解决我们的生活中的问题。文化生活可以让我们更加自由和开放，使我们的精神和心灵得到放松和充实。因此，文化生活也是帮助我们实现更加丰富、有意义和有价值的生活的重要途径。
在我们的现代生活中，文化生活被越来越多地忽视了。忙碌的工作和生活使得我们越来越少地去欣赏艺术、文学、音乐等等。然而，我们需要明白，文化生活不仅是实现个人成长和满足的途径，也是促进社会繁荣和文化交流的重要途径。因此，我们需要更加注重和支持文化生活，以便创造更加丰富、开放和多元化的社会。
最后，人生短暂，我们需要珍惜每一个时刻。参与文化生活可以使我们更加开放和自由，使我们的精神和心灵得到满足和充实。通过欣赏艺术和文化活动，我们可以看到人类的创造力、聪明才智和个性特点，这也能为我们提供更多的启示和鼓舞。因此，让我们一起拥抱和欣赏文化生活，为我们的生活增添更多的乐趣和意义。
⬣ 文化生活课件 ⬣
东宁县第一中学高二政治文化生活第一单元习题导学案主备人：张作生审核人：王滔王发刚姓名：班级：
()1．2012年11月，为欢庆党的十八大胜利召开，山东师范大学举办了一系列文化活动，激发了学生的爱党爱国热情，增强了学生的历史使命感和责任感。这说明 ①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②文化对人具有潜移默化的影响③文化是一种巨大的物质力量④优秀文化能够促进社会全面发展 A．①②B．②④C．①③D．③④()2．礼仪是交往的产物。“客随主便”是我们中国人待人接物时有礼貌、有涵养的表现，可在欧洲人看来，“客随主便”却是令人十分困惑的思维方式，他们最怕听中国人对他说“Up to you！(随您的便吧)”。这主要说明了
A．文化素养是逐步培养起来的B．文化现象无时不在、无处不在 C．文化影响人们的思维方式和实践活动D．中华文化特有的包容性()3．“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。”这说明
A．终生学习是一种生活习惯和生活方式B．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 C．文化影响人们的交往行为和交往方式D．人对文化的影响是潜移默化、深远持久的()4.读书能使人更好地认识自己。当内心浮躁时，拿出冰心的一本散文集，你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时，拿出鲁迅的一本杂文选，你会觉得整个人都属于正义，内心充满坚定。这表明
①人创造了文化，也在享受文化②文化对人的影响深远持久
③优秀文化可以增强人的精神力量 ④文化对人的影响是积极的、有形的 A．①②B．③④C．①③D．②④
()5.在全面建成小康社会的过程中，我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于 A．文化能够丰富人的精神世界B．文化能够增强人的精神力量 C．文化能够促进人的全面发展D．文化决定着社会发展的进程
()6.“十一五”规划的顺利完成，使我国社会发生了天翻地覆的变化，这为各族人民的科学素质、文化素质等的提高创造了条件；而人民素质的提高又为我国“十二五”时期的进一步腾飞奠定了良好的群众基础。这主要说明
A．社会发展和人的发展是相互促进的B．人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多
C．物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展D．人的全面发展和社会发展都是逐步提高的过程
()7.“红灯、绿灯、警灯，灯灯为令；弯道、坡道、直道，道道小心”、“时间要紧，没有安全要紧；金钱再好，不如活着更好”、“送人玫瑰，手有余香”，这些都是我们随处可见的公益广告。如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线，给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明
A．文化对人的影响来自于特定的文化环境B．文化能在改造世界的过程中转化为物质力量
C．文化对人的影响是无形的，强制的D．文化对人的影响是深远的，持久的()8.秦始皇陵兵马俑被发掘以后，吸引了四面八方的观众。美术家来了，他们庆幸秦俑的发现填补了秦代美术史的空白；将军们来了，他们笑看吴钩，说秦俑的发现为研究中国古代兵法、兵器和军阵，提供了真实的资料和场景；冶金学家来了，他们手按秦剑，感叹中国古代冶金术的高超„„对以上材料认识正确的是
A．文化是由人创造的，文化又影响着人B．文化影响人们的交往方式和交往行为 C．文化增强人的精神力量D．文化丰富人们的精神世界()9．现在的孩子同样看着动画片长大，《喜羊羊和灰太狼》热播后，有人喜欢临危不惧又吉星高照的喜羊羊，说做人要做喜羊羊；也有人喜欢灰太狼，说要学习屡战屡败、屡败屡战的精神。这说明
A．文化影响人的交往行为和交往方式B．文化决定人的实践活动和思维方式 C．人创造了文化，文化也在塑造人D．文化产品对人的成长有深远持久的影响
电视相亲节目《非诚勿扰》的男嘉宾安田因为心动女生没有回答“为人民服务”而拒绝她，并引用哈佛一条校训来表明自己“为人民服务”的决心，“Enter to grow in knowledge，depart to better serve the country and the kind(入学是为了更好地增长知识，毕业是为了更好地回报祖国和人民)。”据此回答10～11题。
()10．校训是校园文化的重要组成部分，安田身为哈佛学子，因为受校训影响在毕业多年后仍然坚持“为人民服务”的原则。这表明
①文化影响着每一个人 ②文化对人的影响来自于特定的环境 ③文化决定着社会发展的方向 ④任何文化都促进经济、政治的发展 A．①③B．②③C．①②D．③④
()11.上述材料还表明文化对人的影响是
A．潜移默化的B．消极被动的C．深远持久的D．不可改变的()12.2013年农历“蛇”年到来之际，不少商家推出各类产品展现传统生肖“蛇”文化，深受百姓喜爱。这说明
①文化对人的影响具有深远持久的特点②文化是人们社会实践的产物③文化能促进经济的发展④文化传承离不开一定的物质载体 A．①②B．①④C．②③D．③④
()13．2012年9月28日，在隆重庆祝新中国建国63周年之际，某校举行“红歌大家唱”活动。全校师生登台演唱了《黄河大合唱》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》等经典老歌。大家群情激扬，干劲大增。这表明
A．优秀的文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增 B．文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜 C．文化作品对人的影响是积极的D．文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增
()14.2012年10月，某校开展了以“喜迎党的十八大 大型读书竞赛活动”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实现人生追求。这是因为
①文化能促进社会全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化修养才会有崇高的道德 ④优秀文化能够塑造人生
东宁县第一中学高二政治文化生活第一单元习题导学案主备人：张作生审核人：王滔王发刚姓名：班级：
A．①②B．②④C．①③D．③④
()15.2012年9月1日，开学的第一天，中央电视台播出大型公益课《开学第一课：美在你身边》。教育部要求全国中小学生准时收看，最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成的事迹向中小学生传递美、传递正能量。教育部与中央电视台的这一举措说明 ①优秀文化能促进人的全面发展②文化影响人们的实践活动与行为方式③文化是综合国力竞争的重要因素④中华文化源远流长、博大精深 A．①②B．③④C．①③D．②④()16.荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是
①孟母三迁②耳濡目染③东施效颦④近朱者赤，近墨者黑 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
()17．丰田章男在华盛顿出席就“召回门”事件举行的听证会时的45°鞠躬惹来了争论。美国人认为丰田章男这个躬鞠得太浅，甚至在鞠躬的时候，眼睛没有看他们，显得好像躲躲藏藏。但是，日本人认为，45°的鞠躬其实最标准、最完美，眼睛不看美国人的意思，就是表达忏悔，不敢看美国人。对此，正确的理解是
①人们的交往行为、交往方式、认识活动和思维方式受文化的影响
②日美两国的经济、政治、历史、地理因素等不同，因此，日美文化难免存在差异、优劣 ③受诸多因素的影响，关于同一个确定对象的认识，真理不止一个④文化多样性是文化创新的重要基础
A．①B．①②C．①②④D．①②③④
()18.某校长期在宣传栏宣传优秀学生的先进事迹，这为学生文化素养的提高努力营造一个健康向上的文化氛围。从文化生活的角度看，这是因为 ①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量
②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动③文化能够促进人的全面发展④文化对人具有潜移默化的影响
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
()19.农历八月十五，是中国传统的中秋佳节。受中华文化的影响，中秋节也是东南亚一些国家尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。虽然在各地人们过中秋的形式不一样，但吃月饼、赏月等仍然是许多海外华人世代相传的中秋习俗。这说明文化对人的影响具有__________的特点。
A．潜移默化B．深远持久C．自身传承D．有形强制
()20.2012年8、9月份热播的《北京青年》主人公所展示出的坚韧、乐观、向上精神强烈而深刻地感动着观众。这表明
A．文化是人们社会实践的产物B．文化影响人们的交往行为和交往方式 C．文化能够丰富人的精神世界D．优秀文化能够增强人的精神力量
（主观题）为响应党的十八大关于建设文化强国的号召，迎接2012年12月“全民读书月”，山东省图书馆以“喜庆十八大，相约十艺节”为主题，开展系列读书活动，丰富了群众精神文化生活，激发了广大市民的读书热情，提升了市民的思想文化素质，形成了全社会“多读
书、读好书”的良好文明风尚。
运用文化对人的影响的知识，说明开展“全民读书月”系列活动的意义。
【教师寄语】
【等级评定】
【A】【B】【C】
⬣ 文化生活课件 ⬣
中华民族精神永不泯灭是中华民族历经沧桑而不衰的原因。它集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高中政治文化生活知识点内容，欢迎使用学习!
高中政治文化生活知识点
(一)文化的作用
1、文化对个人的影响(来源、表现、特点、作用)
高中政治文化生活知识点文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式;实践活动、认识活动和思维方式。具有潜移默化和深远持久的特点。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2、文化对社会的作用：
(1)(总)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
(2)文化与经济、政治相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。(先进的，健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)
(3)文化与经济相互交融。
①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
③在经济综合实力竞争中，文化产业在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
(4)文化与政治相互交融。
①人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
②文化成为当代国际政治斗争的重要内容。
(5)文化对综合国力：
①当今，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。
②对发展中国家来说，文化是综合国力竞争力中维护国家利益和安全的重要精神武器。
(6)文化对民族：
①当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。
②一个民族只有物质和精神都富有，才能屹立于世界民族之林。
③中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
3、对文化本身的作用
(1)有利于展示、传播中华(民族)文化
(2)有利于继承传统，推陈出新
(3)有利于维护民族(世界)文化的多样性
(4)有利于加强先进文化建设(精神文明建设)、核心价值体系、培育“四有”公民、建设和谐文化、培育文明风尚、社会主义荣辱观、思想道德建设(第四单元)
☆ 如何增强文化竞争力(文化软实力)
①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，优先发展教育和科技，激发文化创造力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
②在继承的基础上发展传统文化，加强文化创新。
③加强文化的交流和传播，增强中华文化的国际影响力。
④大力弘扬中华文化和民族精神。
⑤扶持公益性文化事业，大力发展文化产业，鼓励文化创新，繁荣文化市场，增强竞争力。
⑥牢牢把握先进文化的前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信。(结合材料补充具体观点)
☆发展文化产业
(1)意义：
①发展文化产业，直接创造了物质财富，增加经济收入，提高人民生活水平。
②发展文化产业，对丰富人们的精神生活、增强精神力量、促进人的全面发展有着极为重要的意义。
(2)怎么做：
① 充分发挥本国的文化资源优势，同时吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果。
② 要重视运用大众传媒，发展人民大众喜闻乐见的文化。
③要不断创新文化的内容、形式和发展手段
④要重视文化的价值导向作用，牢牢把握社会主义先进文化的发展方向。
(二)文化多样性
1、为什么
(1)文化多样性是人类社会的基本特征和人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础。
(2)尊重文化多样性，是发展民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。
(3)是实现世界文化繁荣的必然要求。
2、怎样做
(1)态度：认同本民族文化，尊重其他民族文化(首先要发展好培育好本民族文化)
(2)原则：各国文化一律平等(具体要求：尊重差异、理解个性、和睦相处、共同促进)
(3)学习借鉴其他民族的优秀文化，以我为主，为我所用。
(4)反对错误倾向(守旧主义、封闭主义，民族虚无主义、历史虚无主义)
3、文化多样性的主要表现
(1)民族节日
A.民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
B.庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
(2)文化遗产
A.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
B.文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。
C.文化遗产是中华传统文化的重要组成部分，是文化发展和创新的重要基础。
D.有利于传承中华文明，推动中华文化的继承发展有重要意义。
(三)文化传播与交流
1、为什么
(1)对文化本身意义：
A.展示传播本民族文化，为世界文化的发展作出贡献
B.吸收、借鉴外来文化，促进本民族文化的发展和进步C.维护世界文化的多样性
(2)对经济、政治、民族、综合国力的意义
(3)对个人的意义
2、怎样做
(1)热情欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者。
(2)尊重文化的多样性，首先认同本民族文化。
(3)积极吸收、借鉴外来文化的优点，以我为主，为我所用
(4)反对错误倾向(守旧主义和历史虚无主义，封闭主义和民族虚无主义)
(5)充分发挥大众传媒在文化传播中的作用。
☆关于大众传媒
①是什么?传媒真正开始向大众传递信息以印刷媒体的推广为标志的。报刊、广播、电视、网络等多种形式，被称为大众传媒。
②地位：现代文化传播的主要手段。
③特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
④作用P87：(即文化生活的“喜”与“忧” )
积极作用：满足文化需求，充实精神生活，传播科学文化知识，提高思想道德素质。
消极作用：传播落后腐朽文化。
(四)传统文化继承与发展
1、传统文化的特点
①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
②传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统
文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
2、为什么
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
②传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用，国家和民族才能兴旺发达。
③漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。(传统文化与文化创新的关系P53)
④文化对人、对社会的作用(见一)
3、怎么做
①辩证认识传统文化的现实作用，分清精华和糟粕。
②取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的腐朽的东西，要加以改造或剔除。
③把握文化继承与发展的关系，在继承基础上发展，在发展的过程中继承。
④革故鼎新，推陈出新，革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。
(五)文化创新
1、为什么
(1)地位：文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力
(2)意义：
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是文化的生命，是创造文化精品的必由之路。
②文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。
③在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。
2、怎么做
(1)立足于中国特色社会主义实践。社会实践是文化创新的根本途径。
(2)继承传统，推陈出新。重视对传统文化的批判性继承，为传统文化注入时代精神。
(3)面向世界，博采众长，坚持以我为主，为我所用。既吸取外来有益文化，又保持我国文化的民族特色。
(4)充分发挥人民群众的主体作用，创作群众喜闻乐见的文化产品。
(5)在新的起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力。
(6)坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。
(六)中华文化与各民族文化的关系
(1)各具特色的民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(2)中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族性。它们相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
(3)各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
(七)中华民族精神
1、是什么(内涵)：以爱国主义为核心，包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。
☆中华文化的包容性：中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性。(求同存异：能与其他民族的文化和谐相处;兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。)
文化包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流;增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
☆关于爱国主义：
(1)爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。
(2)爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
(3)在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
2、为什么：
①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
②是提高全民素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的要求。
③当前世界范围内各种思想文化的相互激荡，文化生活中存在喜与忧。
3、怎样做(如何铸牢中华民族的精神支柱)：
①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这个“主心骨”的作用。
②必须继承和发扬中华民族的优良传统。
③必须正确对待外来思想文化。借鉴世界各国优秀文明成果，又要警惕西化与分化图谋。
④必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
⑤立足于中国特色社会主义的伟大实践。
⑥肩负起为中华民族强基固本的文化使命，成为民族精神的传播者弘扬者建设者。
(八)如何建设社会主义文化强国(如何发展中国特色社会主义文化)
1、走中国特色社会主义文化发展道路，关键是增强全民族文化创造力。
2、把握先进文化的前进方向。
3、树立高度的文化自觉和文化自信，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
4、建设社会主义精神文明，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。
5、培育四有公民，大力发展发展教育、科学、文化事业，建设和谐文化，培育文明风尚。
6、加强社会主义思想道德建设，加强社会主义核心价值体系建设，树立社会主义荣辱观，不断提高自身修养。
7、立足于中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处。
8、发展为人民大众喜闻乐见的大众文化。满足人民日益增长的精神文化生活要求。
9、坚持中国共产党的领导，因为中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
文化生活主观性试题高频考点
1、文化与经济和政治的关系(特别是文化与经济的关系)
2、文化对人的影响(方式、特点、优秀文化对人的影响)
3、对待传统文化的态度
4、文化创新(源泉和动力、途径)
5、中华文化与外国文化应如何交流、借鉴和融合
6、中华民族精神是什么?为什么要弘扬和培育中华民族精神?
7、如何解决文化生活中的落后和腐朽问题
如何快速记忆政治知识点
一、充分理解是基石：
如果说有的知识点你总是背不过、记不住，那么根本原因就是你还没有充分地理解它们，总是在“背滑句”，自然效果不佳。因此，要想攻克这些难记的知识点。首先要拿出一部分精力来充分理解它们。政治所有的知识点都是对特定原理的解释和说明，尽管抽象程度不同，但是并非完全无法理解。需要指出的是，不要从一开就抱着“背”的态度去对待它们，应该首先从“读”开始，不是为了记住，而是为了理解、读懂。政治原理虽然枯燥，但并非艰深，多读几遍，融入自己的思索，很快就能弄明白它在说什么。如果实在不理解，可以求助于老师或同学，或者通过一些现实中的实例去理解，一定能“开窍”。
二、集中进行突破式记忆：
除了理解的基础之外，有时候我们记不住一些东西，是因为跟它还“不熟”。政治尤其如此，很多理论由于太枯燥，每次都只是看一眼、背一遍就丢到了一边，没有兴趣再去回顾，自然不能及时巩固记忆。因此，建议大家对于现阶段还掌握不熟的知识，拿出专门的精力来去进行突破式记忆，一遍不行十遍，十遍不行就几十遍、百遍，只要跟它产生了足够的“亲密接触”，不愁记不住。
二、集中进行突破式记忆：
除了理解的基础之外，有时候我们记不住一些东西，是因为跟它还“不熟”。政治尤其如此，很多理论由于太枯燥，每次都只是看一眼、背一遍就丢到了一边，没有兴趣再去回顾，自然不能及时巩固记忆。因此，建议大家对于现阶段还掌握不熟的知识，拿出专门的精力来去进行突破式记忆，一遍不行十遍，十遍不行就几十遍、百遍，只要跟它产生了足够的“亲密接触”，不愁记不住。
⬣ 文化生活课件 ⬣
一、教学内容
《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课第一框题的内容。
《文化生活》教材的四个单元,分别对应了课程标准的四个主题，按照“是什么：文化的概念”、“为什么：文化的发展”、“怎么看：民族精神”、“怎么办：文化建设”的逻辑顺序来展开。
第四单元“发展先进文化”，作为文化生活的结束部分，起到了归纳总结的作用。本单元所要解决的是“怎么办”的问题，即如何大力加强中国特色社会主义文化建设和精神文明建设，使当代文化建设牢牢把握先进文化的前进方向。这是社会主义文化建设的出发点，也是其落脚点。
第八课《走进文化生活》第一框“色彩斑斓的文化生活”,第一目“当代文化生活素描” 主要描述了当今我国文化生活的多样性以及导致文化生活多样性的原因，目的是表现当代文化生活的新特点：从未有过的斑斓色彩。第二目“文化生活的‘喜’与‘忧’”主要描述文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来的可喜变化；文化市场的盲目性和大众传媒的商业性，给文化生活引发的令人忧虑的现象；启示我们对文化市场和大众传媒要积极管理，正确引导。第三目“发展人民大众喜闻乐见的文化”讲述了人们的精神文化生活需要的多样性特点，要提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足广大人民群众日益增长的精神文化生活需求；我们所倡导的大众文化，即面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化；发展为人民群众所喜闻乐见的文化所坚持的原则，即弘扬主旋律，提倡多元化。
二、学生分析
通过《文化生活》前三单元的学习，学生已经初步明确了：什么是文化，文化的'传承与创新，了解了我们的中华文化，这为本单元的学习奠定了一个良好的基础。本框题的教学内容对学生所学知识起到了一个承上启下的作用，相对于前面的知识点理论性、思想性较强，要求学生能够由对事物、现象的感性认识上升到理性认识，对学生的观察问题、分析问题、解决问题的能力以及对现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力都提出了较高的要求，所以对本框题的学习学生有一定的难度。对教材“探究活动”中的一些观点的评价，学生容易陷入片面性，即只看到了事物或现象的一个方面，看不到另一个方面，不能坚持两分法、两点论，全面的看待事物、现象，在这方面要加强对学生的引导。指导学生用比较法、系统法、分析法、综合法、归纳法、讨论法、知识迁移法等方法去学习，以取得好的学习效果。
三、设计思想
情感和生活，突出时代特征，把多媒体课件与教材内容有机结合，运用图片、视频资料等感性材料，不仅增加了学生的学习热情的探究的兴趣，而且把教材中抽象的问题具体化，在对具体问题分析的基础上进行概括、归纳、总结，加深学生对相关问题的认识。
辩论等方式交流观点、看法，促进彼此的合作学习，引导学生对主题的深入讨论与拓展，增强教学多边活动的互动性，突出教师的指导性、学生的参与性以及两者之间的协作，让学生掌握分析、解决实际社会问题的能力，从而培养学生全面分析问题的能力和自主学习的能力。
四、教学目标
1、知识与技能
让学生了解当今我国文化生活的多样性；了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响；知道只有发展多样性的文化，才能满足广大人民群众多层次、多样性的精神文化生活需要；明确发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化所坚持的原则
2、过程与方法
(1)通过当代文化生活的素描知识点的学习，培养学生运用所学知识分析现实问题的能力
(讨论，培养学生对现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力
(3)通过对大众传媒对文化生活的影响的学习，使学生树立全面看问题的观点
态度与价值观
通过本节课的学习，全面了解文化生产和文化消费的多样性及文化生活中存在的一些问题，从而正确地选择健康有益的文化生活，促进社会的全面进步。
五、教学重点和难点
1、教学重点
如何正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响。因为文化市场和大众传媒对文化生活的影响，既有积极的一面，又有消极的一面。只有对它们的作用作出客观评价，才能趋利弊害。
2、教学难点
正确把握“大众文化”的含义。因为：第一，对于什么是大众文化，大众文化有哪些基本特征，学术界的意见并不一致，还存在很大的分歧；第二，有的人将“大众的文化”和“大众文化”混同起来，在用法上不加区分，导致概念上的混乱。
⬣ 文化生活课件 ⬣
1.思考家乡文化生活与自我成长之间的关系，形成关注和参与当代文化生活的意识，培养家国情怀。
2.了解访谈的基本概念和特点，掌握有关访谈的基本知识、方法、程序、技巧等；提高在具体情境下的语言文字运用能力。
3.阅读有关调查研究、乡土风俗等方面的文章，帮助完成本单元要求的学习活动，提升理性思维能力和审美鉴赏能力；学会灵活运用常见工具书和网络，根据一定的目的，查阅所需信息资料，快速定位信息。
4.学会从现象中提炼有价值的典型问题，形成专题研究的意识，根据事实说话，学会论证说理；学会分析梳理材料，提炼研究发现，了解调查报告应包括的一般要素并完成调查报告写作；培养自己理性思考、深入认识问题的能力。
⬣ 文化生活课件 ⬣
因为企业对员工文化活动的开展重视，能激发员工的工作热情，加强自律，让其感到团队的力量和加强对企业的归属认同，因此重视员工文化管理，就会解决员工流失，稳定团队，是增强企业凝聚力的有效管理方法。制定以下方案，以丰富员工管理文化，激发企业活力，创造高效管理。
1每季度评选优秀员工，以身作则，对优秀员工给予物质或精神奖励。
2、 一定时间组织员工在餐厅聚餐一次，以示慰劳。
三。建立员工生日档案，发放卡片和小礼物庆祝员工生日。
4、 根据实际情况，组织员工不定时开茶话会，了解员工心理状态，并收集员工工作中出现的问题，以便及时解决，增强服务意识，增进员工感情。
5、 利用中国的各种传统佳节，组织员工参加团队活动，如：歌咏比赛、拔活比赛、赛跑等，发放一些小礼品如：（日用品、围巾等）以示奖励，增加团队意识及凝聚。
6开展优秀员工工作竞赛。
⬣ 文化生活课件 ⬣
生物医药工程系“寝室文化生活”活动方案
为了活跃我系学生宿舍文化生活，配合学院创建卫生校园活动，展示我系学生积极向上的精神风貌，营造文明、和谐、卫生、安全、舒适的学习生活环境，结合我系实际情况，我系将举办以“温馨、和谐、个性”为主题的寝室文化设计大赛。现将“我的寝室文化生活”活动安排如下：
一、活动目的
加强我系学生的文明修养，提高宿舍文化的品味，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，力创健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。
二、活动时间
1. 5月11日开始组织宣传
25月12日安排及工作落实
三。5月20日优秀宿舍及优秀**初评
4重新评价5月27日优秀宿舍和优秀**
5. 6月1日将颁发优秀的宿舍和优秀的**奖
三、活动主题
爱我宿舍，爱我生活
四、活动内容
1．寝室内务
不时检查各宿舍的生活状况。具体生活设计要求如下：
（1） 有浓厚的健康文化氛围，卧室布局突出个性，体现温馨氛围。
（2） 宿舍干净整洁，生活学习用品摆放整齐，环境优美大方。
（3） 不要损坏卧室物品，不要在门窗和墙壁上乱涂乱画。
（4） 宿舍内的装饰和海报应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观大方的效果。
2. 寝室文化
包括书画与手工艺术作品、大学生宿舍公益广告语、原创寝室生活照（也可是***或dv等作品）和寝室妙语或寝室故事四大块，作品均以寝室生活或寝室文化为题材，反应积极向上的寝室文化。
（1）书画与手工艺作品。包括以宿舍生活为主题的书法作品、漫画和手工艺品。
（2）大学生宿舍公益广告语。以“和谐校园、勤俭节约、爱护公物、安全防范”为主题引导学生爱护公物，增强学生的“防火、防盗、防伤害”的意识。要求用规范的词语，有内涵，有深度，有强烈的鼓励性。
（3）原创寝室生活照（***或dv）：要求能反映寝室日常生活或室友间的和睦关系，具有纪念价值和欣赏价值为优。
（4）寝室妙语或故事征集。要求篇幅短小精悍，通过一句话或一小段简洁的文字记录具有独特风格的寝室语言（如幽默风趣的寝室语言），体现轻松、和谐的寝室生活。
3. 寝室征文
宿舍成员个人体验宿舍文化生活文章（体裁无限）。
五、评分标准
1.宿舍内务（40％）：按军事训练内务要求
2宿舍文化（40%）：布局合理，美观、整洁、和谐、健康向上
3．寝室征文（20%）：写一篇寝室文化征文
六、工作安排
1、前期工作。主要负责部门：宣传部、办公室
办公室：
活动通知于5月9日发出，以通知、会议等形式调动学生的积积性，促进活动顺利进行。
宣传部：
主要工作是对外宣传，以海报和宣传板得形式宣传，要求：新颖、醒目、有气势，宣传到位。
2、中期工作。主要负责部门：生活部、学习部、组织部、宣传部、办公室
生活部：
(1).活动期间，组织负责4次以上的宿舍卫生检查工作，并做好记录
(2).组织安排好评委名单
(3).于5月30日前统计出寝室形象设计大赛的获奖名单
学习部、组织部：
(1).在活动期间两个部门主要负责寝室文化生活作品征集大赛作品的评选和统计工作
(2).积极配合生活部对各寝室进行评定
宣传部：
制作宣传海报，对部分最佳寝室和优秀寝室进行展示
办公室：
(1).负责活动期间所有的作品和文档保管
(2).负责填写获奖奖项的证书
3、后期工作：
活动成果的筹划、整理和制作
附件：寝室文化生活评分标准
生物医药工程系
2011年5月16日
⬣ 文化生活课件 ⬣
政治文化包括政治 认知、政治 信念、政治 情感、政治 态度、政治 价值观等，深刻影响人们的政治 行为。为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了政治文化生活知识点必看内容，欢迎使用学习!
政治文化生活知识点
1、从本质上看：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2、文化的实质是一种精神现象。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括具有意识形态性质的部分，又包括非意识形态的部分。
3、精神产品(静态)：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
4、经济、政治决定文化。一方面经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，三者相互影响。另一方面，一定的社会文化反映一定的经济和政治发展状况，经济和政治决定着文化的性质和发展方向。
5、当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。因此，文化竞争力备受世界各国关注。
高考政治答题万能句型
高考政治答题万能句型1：政府(国家)
1、政府(国家)这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。
2、政府(国家)这样做的经济学依据
在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑：
①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控;
⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;
⑦提高开放型经济水平:1.把“走出去”和“引进来”相结合2.坚持独立自主,自力更生的原则
⑧国民经济又好又快发展:1.提高自主创新能力,建设创新型国家2.加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级3.统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设4.加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力.5.推动区域协调发展,缩小区域发展差距.
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。
高考政治答题万能句型2：国际关系
1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。
2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。
3、(经济学)国际经济关系
在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。
4、(哲学)国际关系
在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
高考政治答题万能句型3：政党
在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：①中国共产党的性质;②中国共产党的宗旨;党的指导思想;③中国共产党的领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;⑤中国共产党的领导方式和执政方式;⑥加强党的建设;⑦中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民;⑧我国的政党制度。
高考政治答题万能句型4：企业
企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：
①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)
②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品;
③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率;
④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业;开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业;
⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;
⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益;
⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争;
⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序;
⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;
高考政治答题万能句型5：公民
1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。
⑵要正确对待公民的权利与义务。
⑶三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
⑷公民监督。
2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
⑴人生价值的两个方面是统一的关系;
⑵人与自然要和谐相处;
⑶人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;
⑷个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;
⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
⑴个人消费品的分配;
⑵劳动者的权利与义务;劳动合同制度;
⑶公民应该有纳税人意识;
⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券;
⑸依法保护消费者的合法权益;消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。
高考政治答题万能句型6：文化生活的命题点
1、文化的作用：文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。
2、文化发展与创新：创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系，克服两种错误倾向;创新的主体—人民。
3、中华民族精神：内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。
4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。
凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：
⑴市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品;遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
⑵科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新;
⑶管理：加强管理，贯彻人才强国战略
⑷素质：提高经营者，劳动者的素质;
⑸效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。
⑹品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”;
⑺竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：
从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答
从党的角度回答时：要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答;
从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。
政治答题套路
一、关于经济结构调整
1、经济结构的内涵：包括产业结构(含农村产业结构)、产品结构、农业结构、所有制结构、地域结构、城乡结构、劳动力结构、收入分配结构及家庭消费结构、国际贸易(商品)结构等。
2、调整经济结构的原则：要以市场为导向 , 以效益为目标 , 以企业为主体 , 以科技为依托 , 劳动密集和技术密集产业相协调 , 传统产业和现代产业相协调 , 地区经济相协调。
3、具体措施：
(1)巩固农业基础地位，大力发展乡镇企业，发展农业产业化经营，发展农村中的二、三产业，发挥其对农村经济的促进作用。(产业结构见前面)
(2)面向国内、国际两个市场，应用先进的科学技术，开发、生产适应市场需要的产品。
(3)依靠科技，因地制宜，保护耕地，保护粮食生产能力，积极发展经济作物，使种植业、林业、牧业、副业、渔业协调发展，并发挥其比较优势。
(4)巩固公有制主体地位，发挥国有经济的主导作用，积极引导并支持非公有制经济的发展。
(5)统筹区域发展，实施西部开发、东北振兴、中部崛起战略，发挥各自比较优势，发达地区积极援助，国家大力扶持，促进各地区协调发展。
(6)统筹城乡发展，加快城镇化进程，以工业带动农业，增加农民收入，转移农村人口，缩小城乡差别，改变城乡二元经济结构。
(7)努力提高劳动者的科学文化水平和职业技能水平，培养创新型人才。
(8)完善分配制、坚持效率与公平相统一;完善所有制，拓宽就业渠道;完善社保制度，综合利用经济等手段进行宏观调控，严防收入差距过大;
(9)提高人民生活水平，改善消费结构，提倡适度消费、科学消费、物质与精神消费相协调。
(10)应用科技，提高工业制成品在对外贸易中的比重，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势。
二、关于经济类意义
(一)根据经济活动的性质定要点：⑴巩固公有制主体地位、发挥社会主义优越性、实现共同富裕、实现全面建设小康社会的目标(社会主义本质);⑵提高综合国力和国际竞争力;⑶构建和谐社会;⑷符合三个有利于标准(略)、生产关系一定要适应生产力性质的规律、价值规律等。
(二) 根据不同主体定要点
1、对国家：(1)有利于增加国家财政收入、减轻国家财政负担;(2)有利于优化经济结构、优化资源配置;(3)有利于缩小收入差距、实现共同富裕，全面小康;(4)有利于巩固公有制主体地位、发挥社会主义制度优越性;(5)有利于实现社会主义生产目的;(6)有利于完善社会主义市场经济体制;(7)有利于促进我国国民经济持续、健康、快速发展;(8)有利于进一步提高对外开放水平，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，实施走出去战略;(9)有利于加强与各国的经济交流与合作，实现经济优势互补，发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象;(10)有利于建设创新型国家;(11)有利于应对经济全球化、维护国家经济安全。
2、对社会：(1)有利于扩大就业、维护(农村)社会稳定;(2)有利于稳定物价，维护金融安全;(3)有利于刺激消费、扩大内需;(4)有利于创造更多社会财富;(5)改善生态环境，促进经济、社会、持续、协调发展(五个统筹)，构建和谐社会(资源节约型、环境友好型社会);(6)有利于巩固农业基础地位，建设社会主义新农村。
3、对企业：(1)有利于转变增长方式、提高经济效益;(2)有利于提高自主创新能力、提高企业竞争力;(3)有利于降低消耗、减少污染，实现经济效益和环境效益双赢。
4、对居民：(1)有利于增加(农民)收入，满足人民日益增长的物质、文化生活的需要，(丰富物质、文化生活)提高生活水平;(2)转变观念，提高国民素质。
(三) 根据不同环节定要点：
⑴生产：实现资源优化配置、可持续发展、建设节约型社会、保护环境、实现两个根本转变、提高经济效益、优化经济结构等;
⑵分配：实现社会主义的生产目的、扩大就业、提高居民收入、提高人民的生活水平、缩小城乡差距和贫富差距、兼顾效率与公平等;
⑶交换：繁荣市场、规范市场秩序等;
⑷消费：保护消费者合法权益、提高消费水平和质量、扩大内需、树立科学消费观等);
三、关于经济类怎么办?
1、围绕一个目标：资源优化配置和提高经济效益
2、本着一个理念：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，即实现“五个统筹”的目标。
3、贯穿一条主线：优化经济结构
4、发挥三种动力：科技创新、深化改革和扩大开放。
(1)科技创新。宏观(国家)：完善国家创新体系。微观(企业)：采用先进科技，加大技术改造力度等。
(2)深化改革。体制创新：完善社会主义市场经济体制诸内容。制度创新：所有制结构、分配制度、社会保障制度等。管理创新：企业内部管理——建立现代企业制度，完善法人治理结构等。
(3)扩大开放：完善涉外经济体制，坚持引进来与走出去相结合，提高对外开放水平。面向国际市场，利用国际资源。
5运用两种手段：市场调节和国家宏观调控。【具体分析时，要根据试题要求，分清行为主体，分别进行回答，如企业(农户)应该怎么做，政府部门应该怎么做，等等。】
◆充分发挥市场调节的基础性作用。即微观主体：生产者(企业、农户等)、经营者、消费者、劳动者、投资人、纳税人等怎么做。
①生产者(企业、农户等)：按价值规律办事;改进技术、加强管理，提高劳动生产率;合法、诚实经营;素质;企业信誉、形象;转变经济增长方式;转换经营机制;现代企业制度(股份制);面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路的产品;效益、品牌;竞争机制与竞争力;高产、优质、高效、生态农业;走新型工业化道路。发展循环经济，实现经济效益与社会、环境效益相统一。
②经营者：地位;素质;处理好两个关系;遵循市场经济规律;交易原则;WTO规则;积极参与国际竞争;坚持独立自主、平等互利原则，维护国家经济安全;坚持以人为本的经营理念。
③消费者：地位;权利与义务;维权意识、途径;消费观念
④劳动者：地位;权利与义务;提高职业技能、职业道德;合同与社保制度。
⑤投资人：储蓄;债券;股票;商保。
◆搞好国家宏观调控。(见前面内容)
国家要利用经济、法律和行政等手段进行经济调节---统筹规划，总体部署(即制定和实施经济计划)，合理运用税收、利率、信贷、汇率、物价等经济杠杆，引导结构调整，转变增长方式，深化经济体制改革;市场监管----加强对市场的监督、管理，加大对违规经济行为的查处、打击力度;社会管理----制定并完善管理的相关法律、法规及政策;公共服务----信息引导，政策支持，创造良好的社会环境(如健全社保制度，建立并完善预警机制)
四、关于政治意义(有利于-----;关系到-------)
1、对国家(政府)：有利于----(10)巩固人民民主专政;(2)协调人民内部关系，维护社会稳定;(3)发扬民主，促进决策科学化、民主化，推进依法治国，加快社会主义政治文明建设;(4)保障社会主义现代化建设顺利进行，实现全面小康，构建和谐社会，实现民族伟大复兴;(5)促进民族团结，实现共同繁荣;(6)巩固国防、维护主权、领土完整，维护国家安全;(7)打击台独势力，实现祖国完全统一;(8)增强综合国力，提高我国的国际地位，扩大国际影响力，发挥我国在国际事务中的地位和作用;(9)转变政府职能，提高办事效率，推进依法行政，做到以人为本;(10)为我国现代化建设创造良好的国际环境。
2、对执政党：(1)有利于坚持党的领导;(2)加强和改善党的领导;(3)密切党群关系，保持党的先进性;(4)提高党的执政能力，增强党的凝聚力、战斗力。
3、对公民：(1)有利于保障人民当家作主;(2)提高民族素质，促进社会主义精神文明建设;(3)保护公民合法权利，促进和保障人权。
4、对国际社会：(1)发展友好关系，促进世界和平;(2)缓和国际紧张局势，建立并完善国际政治、经济新秩序，促进世界向多极化发展。
五、关于政治决策依据(必要性)
1、由————决定：(1)我国的经济基础;我国的国家性质;(2)我国的国情(历史、现实)决定或受历史传统、风俗习惯的影响;(3)国家利益、力量;(4)当前国际、国内形势;(5)社会主义本质;(6)客观规律;(7)党的性质、宗旨、地位、任务、根本目标(立党为公、执政为民);(8)由于国家职能的转变等。
2、是-------(1)我国政府(国家)职能所在;(2)是我国公民应尽的义务;(3)是党领导人民治理国家的基本方略;(4)是我国国家机关及工作人员必须遵循的基本活动准则;(5)是公民的基本权利和自由;(6)是我国的一想基本政策、原则;(7)是大势所趋、人心所向。
3、符合------联合国的宗旨和原则;我国宪法的规定等。
4、只有------才-------
六、关于政治类怎么办?
1、国家：⑴本着对人民负责的原则，正确履行国家职能(对内、对外职能具体展开);⑵坚持对人民负责的原则，树立正确政绩观(具体展开);⑶贯彻依法治国的基本方略。⑷正确处理公民与国家的关系，坚持以人为本;⑸坚持并完善各种制度和政策(国体、政体制度;政党制度;国家统一政策;民族、宗教政策;外交政策)⑹实施科教兴国战略，增强综合国力，提高国际地位，充分发挥我国在国际社会中的重要作用。
2、政党：①宗旨、目标(立党为公、执政为民);②领导方式;③执政方式
④加强党的建设;⑤完善多党合作制。⑥执政兴国的第一要务⑦党的基本路线、思想路线。
3、公民：①权利与义务相统一;②个人利益与国家利益相统一;③民主意识、法制观念
4、社会团体：加强监督
5、国际社会：①反对一切形式的国际恐怖主义，加强国际合作，发挥联合国的主导作用;②反对霸权主义、强权政治，捍卫《国际法》的权威，倡导和平共处五项原则，建立国际政治、经济新秩序;③促进国际政治关系民主化和世界多极化发展;④维护世界和平，促进各国共同繁荣与发展，努力构建和谐世界
常用意义类：
一个宏观目标： 构建和谐社会;经济角度：完善市场体制，转变增长方式，促进经济发展，提高人民生活水平，实现经济社会的全面进步，缩小城乡差距，扩大社会就业，优化经济结构，全面实现小康社会的目标，……的重要举措。(改善生态环境，实现可持续发展。)
政治角度：
坚持“以人为本”，转变政府职能，加强社会主义民主政治建设，加强党的执政能力建设，构建和谐社会。
国际：
①促进世界的多极化发展。
②维护世界和平，促进共同繁荣。
③为我国社会主义现代化建设创造良好的国际环境。
④进一步提高对外开放的水平，实施“走出去”战略。
⑤充分利用国内、国外两个市场。
⑥加强与各国的经济交流和合作，实现经济优势互补，发挥中国在地区(国际)经济事务中的地位和作用。
⑦提高我国国际竞争力和抗风险的能力。
常用措施类 经济学角度：
1、坚持经济发展一个中心，所有问题都要通过发展来解决。
2、本着一个理念：以人为本、全面、协调、可持续的发展观。表现为“五个统筹”的目标。
3、贯穿一条主线：经济结构调整----三农、企业、区域经济的发展都需要在结构调整中进行。
4、把握两个关键：科技发展和 改革(完善市场体制)、开放。
5、运用两个手段：市场调节和国家的宏观调控; 实现一个目标：资源优化配置
6、遵循两个规律： 生产关系要适应生产力的规律; 价值规律，
7、宏观调控运用四个手段(经济、行政、法律和道德手段)实现四个目标(经济增长、扩大就业、保持物价稳定、国际收支平衡);
国家(政府)
经济常识角度：
①完善市场机制，充分发挥市场在资源优化配置中起基础性作用。
②运用经济、法律和行政手段，加强国家宏观调控。
③运用政策和计划，通过经济利益的调整影响和调节社会经济活动。
政治常识角度：
①由国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。我国的一切权力属于人民。
②国家职能的体现。
③体现了国家机构的组织活动原则。(对人民负责原则、依法治国原则、民主集中制原则)
④我国国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨是：对人民负责，努力为人民服务。我国国家机关及其工作人员是人民利益的执行者和捍卫者。
⑤当前国际竞争的实质是以科技力和经济力为基础的综合国力的竞争。
关于中国共产党的领导地位
①由党的地位决定的。中国共产党是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心。
②这是由党的性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
③党的宗旨是：全心全意为人民服务。
④党的领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。
⑤党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。
⑥党的根本目标：立党为公、执政为民。
人民群众的观点
①哲学角度：人民群众是实践的主体，是历史的创造者。
②相信群众，依__群众，自觉维护群众利益，为人民群众的利益而奋斗。
③坚持群众路线，从群众中来，到群众中去。
④急群众所急，想群众所想。
⑤利为民所谋，权为民所用，情为民所系。
经营类题
① 市场：面向市场进行产业、产品结构调整生产适销对路商品，;遵循价值规律要求，将生产资料与劳动力进行优化合理配置(经营的十六字方针是什么?人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转);
② 科技：贯彻科教兴国战略，运用高新科技;
③ 管理：加强管理;贯彻人才强国战略;
④ 素质：提高经营者、劳动者的素质;
⑤ 效益：努力降低成本成本，增大产出，提高经济效益;走新型工业化之路;
⑥ 品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌;生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”;
⑦ 竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争能力，积极参与国际竞争。
凡讲到“精神反作用”
如：“政治文明”“民族精神”“神六精神”等与意识反作用有关的题都可考虑：意识能动作用(科学理论的能动作用、认识的反作用、积累正确的主观因素、改造主观世界与改造客观世界的关系、价值观的导向作用、树立正确的三观。发扬集体主义精神、传承优良民族精神…)即一篮子
凡讲到各“与时俱进”“创新”“发展”有关的题
可考虑用上：一切从实际出发、具体问题具体分析(做到主观与客观具体的历史的统一，一切以时间地点条件的转移为转移。)、实事求是、解放思想、发展、创新精神、认识在实践中的深化扩展推移……即一巴掌
凡讲到现实决定“方针政策”“思想”“路线”的
可用上“物质决定意识”“实践决定认识，社会存在决定社会意识”即一挑子
凡是讲到关到产品质量问题的：
可用上：使用价值与价值关系;市场的弱点、市场交易的原则、消费者的权益;品信、素质、职道、正竞;
三个双胞胎：一切从实际出发;具体问体具体分析/矛 盾特殊性;共性与个性/整体与局部;量变与质变;
土地政策——承包制;土地流转体制;粮食政策——粮食是基础的基础;粮棉流通体制;农民收入政策——税费改革;多予少取;科技政策——科教兴国人才强国;生态政策——生态农业节水农业绿色农业、退耕还林还湖还草;可持续发展战略;农业结构政策——产业化、城镇化战略;发展农村的第二第三产业;
国企改革：国家：三完善;(即完善法人治理机制，完善社会主义市场经济体制，完善社会保障制度)三战略;(即可持续发展战略，科教兴国战略，和人才强国战略。)企业：两转+深改+套路;(即转变经济增长方式，企业转变产权和职工转变身份)+(深化经济体制改革)。个人：科学文化素质+职业技能;
套路：“价规市导”“调构多营”“生、绿、特色”“品牌形象””“经营者素质”“引进走出”“发展民营经济”
农业问题：三+三+六__+套路。(六靠：1靠政策，2靠科技，3靠投入，4靠产业化，5靠乡镇企业，6靠产业结构调整)
国家：三完善;三战略;等等
个人：提高科文+劳职;
套路：“价规市导”“调构多营”“生、绿、特色”“发二三产”“引进走出”
两大战略：
1、凡是答“重视科技”的观点都应到位：科学技术是第一生产力，实施科教兴国战略，以科技为动力，由粗放型向集约型转变、提高产品科技含量，提高劳动者文化素质。
2、凡是答“重视生态”的观点都应到位：实施可持续发展战略，处理好人口资源环境的关系，发展生态农业，生产绿色产品。
3、凡是答有关“人才资源”的问题，都应答：实施人才强国战略。
国家成就
凡是做到“国家建设成就的”，经济常识则可迅速考虑：社会主义本质;宏观调控的体现;公有制决定能集中力量办大事;财政的作用;如果是科技成就还可用上：科学技术是第一生产力。
⬣ 文化生活课件 ⬣
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案，请选出。每小题2 分，共60 分)
1、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 年，文化引起了人们更多的关注。下列
①2011 年10 月16 日，中华人民共和国第七届城市运动会，在江西南昌举行 ②共110 余
万人报名参加 年国家公务员考试 ③让见义勇为无后顾之忧。因“小悦悦事件”引起的
“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要
是败诉了，北大替你赔偿！”为代表的“撑腰体”近日风靡全国 ④6 月 6 日，全国各地举办
赛龙舟、品粽香等端午节庆祝活动 ⑤10 月15 日，以深化文化体制改革、推动社会主义文
化大发展大繁荣为主要任务的党的十七届六中全会在北京召开 A ①②③④
2、10 月22 日晚，历时178 天的2011 西安世界园艺博览会，在西安浐灞正式落下帷幕。
在筹备园艺博览会的过程中，我国公民努力培养自身的人文意识、环境意识、科技意识、法
3、我国的经济发展不平衡，中西部地区经济发展相对滞后，但这些地区可以优先发展特
4、“读书可以改变一个人的命运”。我们要通过“阳光工程”“读书月”等活动，积极构建 “学习型家庭”和“学习型社会”，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。实施上述
②是一种力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，是综合国力的'重要标志
③不仅影响人的交往行为、交往方式，而且影响人的实践活动、认识活动和思维方式
④对一定的社会生产方式和对一个人的世界观、人生观、价值观的形成有重大影响
5、成都东区音乐公园是成都市文化创意产业的一个重点项目，以“数字音乐企业聚集“
和”音乐互动体验消费"为特色，是目前中国唯一的一个音乐互动体验和数字音乐
产业聚集园区，让广大人民群众得到优秀音乐文化的熏陶。其原因在于文化对人的影响（ ）
C.具有相对稳定性 D．来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 6、
⬣ 文化生活课件 ⬣
（一）文化辅导人才缺乏。当前，文化工作任务日益繁重，标准越来越高，高层次、专业型文化人才较少，特别是基层文化站缺乏专业辅导人才，制约了基层文化的进一步发展。
（二）活动器材严重不足。基层群众文体活动的不断丰富，也突显出文体器材的严重不足，现有的文化活动器材部分老化和滞后，影响了群众文化活动的开展。
（三）专业团体文化下乡覆盖面小。随着群众精神文化追求的日益丰富与艺术欣赏水平的逐渐提高，对于文化下乡的内容和形式也有更高要求，专业团体的演出基层覆盖面不足。
