螳螂作文
2026-05-08螳螂作文(系列十二篇)。
✧ 螳螂作文 ✧
我们仔细的寻找着，却没有找到一只螳螂。就在这时我发现了一只全身都是绿色的螳螂，在太阳光的照射下，它虽然躲在绿叶里，但我还是看的十分清楚。我小心翼翼的把蓝宙宇叫来，生怕它飞走了。当我和蓝宙宇一起回到螳螂所在的境地时，草丛里落下了一只蜻蜓，它的六只脚紧紧地抓着一根又细又长的草，那根草颈上还有很多小米粒似的小草籽密密地镶在上面，就像一棵结满麦粒的麦穗。起风了，那麦子一样的小草不停地摇晃，那只蜻蜓随着小草一起摇动着。这时，只见螳螂一个挥马刀，把蜻蜓抓住了。我说：“这只螳螂还挺会找机会呢”。在我们谈话的时候，那只螳螂便津津有味地吃它的盛宴了。就在螳螂吃的正香的时候，蓝宙宇一把将螳螂抓住了，呆头呆脑的螳螂还没有来得及反应过来，便就成了我们的战利品。一会儿，可能那只螳螂知道自己危在旦夕，把手上的蜻蜓放下，又恋恋不舍盯了蜻蜓一眼，好像在说：“今天我饶你的小命，算你走运”。这只螳螂在蓝宙宇的手心里用力挥舞着它锋利的镰刀，这时，蓝宙宇抓住了它的脖子，它只好乖乖的一动不动了。
“啊!一只花螳螂。”我说。在阳光的照射下，它像是一片枯树叶。我一把抓住它，我的花螳螂只有5厘米长，而蓝宙宇的绿螳螂有9厘米那么长，可是，花螳螂却比绿螳螂少见的很，当然也很珍稀，以前我在书上看到，花螳螂的寿命比绿螳螂的长。
“冯永康回家了”，远处传来了妈妈的喊声。临走的时候，蓝宙宇叮嘱：“千万不要动螳螂的肚子，动的话它会跟你做生死决战。”“知道了。”我应声说。
评析：这是一篇地道的写动物的文章。开头小作者首先详细地交待了螳螂的外型特征，接下来具体地描写了抓螳螂的全过程。小作者有点有面地详叙了捉住绿螳螂和花螳螂后的情景。词语丰富，内容生动，观察细致，联想丰富。
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夏天的晚上，知了鸣叫。我正享受凉爽，准备睡觉。突然，从窗那边传来了一阵刺耳的“吱吱”地刮玻璃声，是什么东西发出来的？我刚刚打开窗户，一只硕大的虫子飞掠进来，落在我的床上。
我定睛一看，啊，好大一只螳螂，那棕黑色的铠甲，一对小而精细的翅膀，三角形的头，鼓着一对巨大的小灯笼似的眼睛，目光犀利，警惕着四周动静，两把锯齿形的大刀高高举起，不用说，肯定是被其它昆虫视为“死神镰刀”的前足。
螳螂架子十足，在床上神气十足地散起步。什么，你竟然抢我卧榻之地，当作自己的地盘。我气咻咻地拍着床，“吁吁”驱赶，快离开。可是，真不知道这只螳螂是不是吃错了药，居然舞着那把镰刀向我冲杀过来。你这家伙，不知天有多高地有多厚！我愤怒的脸扭曲成暴怒的样子，悄悄操起一本书，给这螳螂来个下马威。我蹑手蹑脚地靠近，猛地拍了下去，想一招致命。可是那螳螂命大，居然躲开了。躲开就算了，它竟然吹胡子，瞪着眼嘲弄我，还和我打游击，我攻击，它就逃跑，我撤退它就攻击我，真是坏透啦。
蓦地，我脑海中闪过，《昆虫记》上面写过，螳螂最爱吃蝗虫。对呀，窗缝里有一只刚死的蝗虫，我把螳螂赶到那，然后，再把它挤死，那不就大功告成了？
我得意着，抓起一本厚厚的书，向它狠狠扔了过去。螳螂好像是躲得太慢，还是顽强，使着独门武器———螳螂拳，来个螳臂挡书？它太低估这本书的力量了，被书砸中压断双臂，流出一滩十分恶心的汁液！
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秋天是丰收的季节。我走在乡间的小路上，突然发现一只舞着大刀、气势汹汹的螳螂停在一片南瓜叶上。于是，我便小心翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀，准备带回家欣赏一番。
螳螂那三角形的粽子头灵活地扭来扭去，像在侦察周围的动静，看来它的警惕性还挺高，头上那两根细长的触角也晃得很好看。螳螂的眼是复眼，书上说，螳螂的眼睛里还隐藏着几千只小眼睛呢！它的嘴、鼻子和耳朵很小，人们的肉眼看得不太清楚。那一双锋利的前腿上还有倒刺，一旦触到人的皮肤，人就会感到痒痒的，有时还挺疼。它的另外四条腿很普通。走起路来，那大刀向前迈一大步，后腿挪几下，样子挺滑稽。
听人说，螳螂喜欢吃头发，可也有人说不喜欢吃，我半信半疑。今天我可要弄个明白。
于是，我从头上拔下一根头发，小心翼翼地塞进它那小得不能再小的嘴里去。螳螂先是碰了碰头发，愣在那儿不吃。难道它不喜欢吃吗？正当我要下结论的时候，螳螂动了一下脑袋，张开镰刀似的上颌一张一合地把头发切碎，然后吞下去。5厘米、2厘米、1厘米一一最后，这只螳螂居然把这根头发吃完了，哈哈！原来螳螂真的吃头发呢！
这一新发现，又使我增长了关于螳螂的知识。
点评：你看，小作者的观察多么仔细：气势汹汹的螳螂停在三角形的粽子头灵活地一双锋利的前腿上还有倒刺等，小作者不仅对螳螂的外部特征观察仔细，而且还发现了螳螂的生活习性：喜欢吃头发。看来，要把一件事情、一个东西写得生动、吸引人，就要像小作者一样认真观察，挖掘出别人不能轻易发现的特点来。
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以前我养了一只螳螂，现在让我向你们介绍一下吧！
他的手是两把镰刀，非常锋利，实乃他的武器；脚细细的，别看他的脚那么小，实际上带着锋利的倒钩，可以让他牢牢的抓住树叶不至于掉下去。长长的翅膀隐于绿叶似地下面，让人不容易发现，三角形的头，镶嵌着两颗眼珠子，到了晚上就会变黑，听了我的全面介绍，让我向你说一下他的“光荣事迹”
他被我关在盒子里，每次总是想逃出这个盒子，结果，一次他乘我不注意跑了出去。等我回到家，发现螳螂不见了，正四处寻找时，突然听见，窗户上传来声音，我一抬头，发现他正在窗户上爬呢！大概是找不到出路。结果，成功越狱的他又被我搬回了盒子。
有一天，螳螂又想越狱了，他故作死状，想让我把它扔掉，实现他的越狱大计，可不想我一看见“死”了的他，就想：我竟然把他害死了！看来我得为他负全责。于是用铁锹挖开了一个小坑，把他托着放进小坟，假死的螳螂见大事不妙，赶紧活了过来，把我吓了一跳，我又回过神来，这才知道这是他的逃生大计。
虽然我的螳螂有趣的事不多，但是我很喜欢他
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同学们，你们见过螳螂吗？也许你从来都没见过，可是它的智慧会让你佩服得五体投地。
一天，我去舅舅家玩，看见一只螳螂正在捕捉一只蝉，蝉飞到地上，于是螳螂躲在蝉旁边的草丛里，蝉离螳螂有二十厘米的距离，蝉又飞近了一点，飞到离螳螂只有四厘米的草丛里，这时，螳螂和蝉就隔了几根草的距离，但是螳螂还是没有攻击，就好像要把蝉引到它的包围圈里。果不其然，蝉的确飞进去了，只听见了一声“知了”的声音，然后就没有了，我赶紧拨开草丛，一看，螳螂用它那碧绿的“刀刃”插进了蝉的肚子里，又用它的另外一把“刀”把蝉破开，然后把蝉的肉和汁取出来吃了，吃饱了后，又用自己的两把“刀”在蝉壳上磨了磨，磨好后又把蝉的壳给扔到一边去了，然后又去捕捉别了猎物去了。
我看完以后觉得很吃惊，一只小小的螳螂怎么这么聪明？后来才知道：每种生物都可以靠着一种生活能力生存下来，而螳螂就是依靠自己的智慧生存了下来。
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一天早上，爸爸从花市上买来一盆月季花。我捧起花盆仔细观察，突然发现花枝主干上有一个褐色的、半椭圆形的物体，上面布满了一道道螺纹。爸爸，快来看，这是什么东西呀?我叫了起来。爸爸经过一番观察后，告诉我:这是螳螂巢，过不了多久，小螳螂就要出生了。
下午，我一洗完澡就来到螳螂巢旁。我蹲下来一看，巢的左端生出了一个嫩芽。我连忙拿来放大镜。哎呀!准是小蝗螂快要出生了。我猜想着。果然，过了一会儿，巢的上端出现了一个绿点，绿点的两侧还各有一个小黑点。噢!是小螳螂的脑袋和眼睛。接着，绿点越来越长。突然，小螳螂把头猛地一抬，拔出一对镰刀似的前足。我一摸，它是软软的。半分钟后，大概它体力有所恢复吧，又开始拔后足。只见它前足钩住巢沿，身子拼命往外挣扎。经过一番拼搏，它总算出生了。
突然，这家伙身子一侧，从巢沿上掉了下来。我心里一惊，连忙伸手去接，谁知它掉到一半又停住了。原来，它的尾部拖着一根丝，丝的另一头拴在巢里。嗬!好家伙，还系着安全带呢!接着是第二只、第三只它们出巢的速度越来越快，数量也越来越多，很快，花枝上己到处都是小螳螂了。
爸爸说:螳螂是益虫，可室内养不活它们。于是，我捧着花盆，来到田埂边，用稻秆小心翼翼地把它们从花枝上挑下来。望着它们一只只地消失在田野中，我似乎看到它们已大，成了威武的勇士，正在绿色的田野里举着大刀砍杀害虫呢!
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螳螂，俗称“刀郎”，是一种食虫性昆虫，前腿很发达，好像镰刀，看起来很威风，头为三角形，触角呈丝状。当遭到敌人的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地竖起，做出随时准备迎敌的姿势。它喜欢单独行动，捕捉对象是昆虫，主要以蝉为食，故人们又称之为“杀虫”。
在国外，螳螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到螳螂臂直立，就称其为“预言家”，对它肃然起敬对它肃然起敬；意大利人把生病看成螳螂作祟的结果；撒丁则把螳螂奉为天物，倍加保护。这些只是离奇古怪的传说，并无科学根据，但从中可领略螳螂的生活趣闻。
螳螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进入它所摆下的“禁区”，它就立刻猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。
螳螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几个月，并始终保持旺盛的精力。
我国古代有“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法。那是说螳螂在捕食蝉时，却不知身后还有一只黄雀把它当作一顿美餐。现在人们把这话当成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。
所以我们做人要眼光放长远一点，不要只顾眼前的小小利益而忘了将引来的灾祸。F236.com
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小螳螂爬上爬下一心想逃走，还不停地舞动着它的手，好象在说：“快放我出去，这是我的自由！”。可它却怎么也逃不走，因为上面是很光滑的。
我在公园玩，忽然发现草丛里有一只螳螂，螳螂全身是绿色的，共有四只脚，两只手是两把刀。它很聪明，谁去抓它，它就跳，没人抓它，就像一只眯眯眯眯小小猴子。
外婆抓住了螳螂，我把它放进瓶子里，留了一条缝给螳螂呼吸空气。小螳螂爬上爬下一心想逃走，还不停地舞动着它的手，好象在说：“快放我出去，这是我的自由！”。可它却怎么也逃不走，因为上面是很光滑的。
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从金沙江回来的路上，我们停下来，准备在一片草坪上休息。我和哥哥兴高采烈地冲下车，在如地毯般的草地上肆意地打滚。
突然，我发现在草丛里潜伏着一直大螳螂。嚯！这可真是一个神气的将军！你看它，浑身碧绿，倒三角形的头上两只黑黝黝的大眼睛恶狠狠地瞪着，两把大刀似的前爪一伸一缩地，像是在宣战！“小样！还敢在我面前耀武扬威！”我一看，气不打一处来，伸手就要去捉它！谁料它也不是吃素的，以迅雷不及掩耳之势迅速发起反攻。我的食指一下子就被它的武器划出了一道小口子，细细的血珠顺着划痕冒了出来。
我向来是“遇弱不强，遇强不弱”！今天遇到这么劲敌岂肯善罢甘休！于是，我再一次轻手轻脚的逼近它。趁它不注意用两根手指捏住了它的脖子。它立刻机警地准备使一招回马枪，这次我可没给它机会，机灵地避开了。为防止它再使坏，我赶忙用另一只手猛地抓住了它的“大钩刀”。哈哈，这个家伙终于被我紧紧地逮在了手里了，动弹不得。我终于战胜了这个顽强的对手！
我把它捏在手里对着阳光仔细看，它的肚子胀鼓鼓的，不会是里面孕育着许多小宝宝吧？想着想着，我竟不自觉地松开了手。而它则宛如一片细长的绿叶，一眨眼便消失在无边的草地中了……
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昨天，我看见一只螳螂，这只螳螂应该是一只幼虫，有6只脚，触角较长，最凸起的是：它那双半月型的褐色眼睛，翅膀似乎受伤了，全身是土黄色的。妈妈抓它的时候，它似乎受了惊吓，赶快飞起来逃走。但是却没飞多远，就被妈妈抓起来给我看，我是第一次在现实糊口中看见螳螂，所以点害怕，跟螳螂保持间隔。我看见螳螂的前爪像一把镰刀，这就是它攻击敌人的武器。妈妈说把它放了吧，我点点头。妈妈就把它放了，我看见螳螂的`六条腿很快地爬上树，还用前爪不知道是虚张声势的恐吓我们仍是感谢我们放了它。
我有一个迷惑，就是：我以前我看法布尔《昆虫记》的时候，说螳螂能飞2——5米，为什么它没有跑掉呢？我想应该是：这只螳螂一定是它刚孵化出来的时候，妈妈就离开了它，它伶丁无依，四处飘流。受了良多人的欺辱。有一天，它碰见了一个小男孩，这个小男孩可能觉得好玩，就踩它的翅膀。螳螂躲闪不及，被踩到了，螳螂赶快忍痛拼命逃走。第二天，被我们给抓住了，所以它才逃不掉。
今无邪幸运，看见了螳螂，太好了。
✧ 螳螂作文 ✧
每当我看到我家一个装着螳螂的盒子，就想起在老家捉螳螂的趣事。
在暑假的时候，我拉着几个小伙伴，到丛林捉昆虫。刚走进丛林，我们在一棵树苗上看见了一只螳螂正在吃着早饭。
方宸哥!快去抓呀！一个小伙伴悄悄地在我耳边说。可是我刚拿起捕虫网，这只螳螂就啪的一下跳到了我的手上，呀！呀呀呀！我赶紧将我手背上的螳螂拍了下去。螳螂一跳一跳地跳走了。没办法了，只能再往里走，才可以抓到。我无可奈何地说。
我们到了一棵树下时，突然，一块树皮动了一下，我们仔细一看，呀！这分明是一只树皮螳螂。我想：这东西可不能用网抓，只能用手了。我壮着胆子，一抓。呀！飞走了。
快走去抓呀！对对对。我听了小伙伴们的话，这抓一下，那抓一下，结果呢？别说抓到螳螂了，我们连碰都没碰到呀！我们刚想放弃，没想到，那只螳螂又飞了回来，飞到旁边的枯叶上。这次，我比以前机灵多了，一下子，螳螂就到手上了。
中午的阳光照在我们脸上，我们笑得更加灿烂了。
✧ 螳螂作文 ✧
螳螂前几天，妈妈给我捉了一只螳螂，我要好好地观察这只螳螂。我用一根绳子把螳螂栓起来，再把绳子的另一端栓在我的手上，让我更好的观察。螳螂有三对脚，它的前脚像镰刀一样，绿色的身体上有两对隐藏的翅膀，绿色的头上镶嵌着一对像黑宝石一样的眼睛和像夹子一样的嘴巴，轻轻地摸摸它那魔鬼般的身材，它歪着头像在思考一个很难的问题。螳螂全身都是绿色的，躲在草丛里真的是很难找呢，我妈妈可是费了九牛二虎之力才捉到它的！螳螂非常爱绿色的东西，我绿色的修正带掉在地上，螳螂都要跑过去看看。我爱螳螂，更爱它那魔鬼般的身材！你们喜欢螳螂吗？
【写作指导：名言积累与运用的方法】
随着语文教学改革的深入，语文考试的变革也越来越显着，一个最大的变化就是：基础部分中的语言积累与运用题（包括名言积累与运用、综合学习、仿句练习、对联写作等）在考卷中的比重越来越大，分值越来越大。尤其是第一个知识点，更是重中之重，不少地方的分值都在10分以上。（next88）因此，做好这一点的专题研究，从全国各地纷纭复杂的中考题中准确理清基本知识要点、涉及的主要考点、找准相关问题并指导同学们如何有效应对，对于抓好备考具有十分重要的作用。
名言积累与运用涉及的考查要点有：对经典名篇名句的记忆情况；名句深刻含义的准确理解及运用。考查的范围有：
1、课内的诗词名句，又以名家名篇的名句为主，考查方式有直接填空默写或根据提示理解性默写；
2、课外的阅读积累，如生活中使用频率很高的、含义丰富或富有哲理的名言、警句、格言、俗语等；
3、经典名句的准确分析品味。
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