在日常的工作和学习过程中，我想每个人都应该参加各式活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，你是否正在创作一些活动类范文呢？小编帮大家整理了描写清明节的古诗词(篇一)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
《清明》
唐代·杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
《闾门即事》
唐代·张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；
试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
《长安清明》
唐代·韦庄
蚤是伤雨天，可堪芳草更芊芊。
内官初赐清明火，上相闲分白打钱。
紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。
游人记得承平事，暗喜风光似昔年。
《清明日对酒》
宋代·高翥
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。
纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。
人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。
《清明日》
唐代·温庭筠
清娥画扇中，春树郁金红。
出犯繁花露，归穿弱柳风。
马骄偏避幰，鸡骇乍开笼。
柘弹何人发，黄鹂隔故宫。
《喜迁莺·清明节》
唐代·薛昭蕴
清明节，雨晴天，得意正当年。
马骄泥软锦连乾，香袖半笼鞭。
花色融，人竟赏，尽是绣鞍朱鞅。
日斜无计更留连，归路草和烟。
《鹊踏枝·清明》
五代·冯延巳
六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。
谁把钿筝移玉柱?穿帘海燕惊飞去。
满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。
浓睡觉来慵不语，惊残好梦无寻处?
《采桑子·清明上巳西湖好》
宋代·欧阳修
清明上巳西湖好，满目繁华。
争道谁家。绿柳朱轮走钿车。
游人日暮相将去，醒醉喧哗。
路转堤斜。直到城头总是花。
《苏堤清明即事》
吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
延伸阅读
元宵节古诗词(篇一)
在平日的工作和生活中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，你也许正需要一些活动类范文作为参考，下面是小编为您精选的“元宵节古诗词(篇一)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
庆祝元宵节古诗词大全一
锦里开芳宴，兰红艳早年。
缛彩遥分地，繁光远缀天。
接汉疑星落，依楼似月悬。
别有千金笑，来映九枝前。
庆祝元宵节古诗词大全二
行迈离秦国，巡方赴洛师。
路逢三五夜，春色暗中期。
关外长河转，宫中淑气迟。
歌钟对明月，不减旧游时。
庆祝元宵节古诗词大全三
锦里开芳宴，兰红艳早年。
缛彩遥分地，繁光远缀天。
接汉疑星落，依楼似月悬。
别有千斤笑，来映九枝前。
正月十五夜灯
庆祝元宵节古诗词大全四
千门开锁万灯明，正月中旬动地京。
三百内人连袖舞，一进天上著词声。
庆祝元宵节古诗词大全五
有灯无月不娱人，有月无灯不算春。
春到人间人似玉，灯烧月下月如银。
满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。
不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。
庆祝元宵节古诗词大全六
月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。
身闲不睹中兴盛，羞逐乡人赛紫姑。
庆祝元宵节古诗词大全七
元宵争看采莲船，
宝马香车拾坠钿；
风雨夜深人散尽，
孤灯犹唤卖汤元。
庆祝元宵节古诗词大全八
桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。
见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。
元夕影永冰灯
庆祝元宵节古诗词大全九
贵客钩帘看御街，
市中珍品一时来，
帘前花架无行路，
不得金钱不肯回。
庆祝元宵节古诗词大全十
贵客钩帘看御街，市中珍品一时来，
帘前花架无行路，不得金钱不肯回。
最美不过古诗词作文
写好作文的关键是什么呢？作文是展示人生价值和意义的一种表达方式，写作可以让人沉淀自己的思想避免受到周围干扰的影响。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，接下来活动范文吧编辑会为大家分享“最美不过古诗词作文”的方法，如果这篇文章对你的生活有所影响请收藏它留作参考！
最美不过古诗词作文 篇1
古诗词是中国文化瑰宝的重要组成部分，它以其博大精深的内涵、优美动人的语言风格，一直被誉为最美不过的艺术形式。它为我们展示了古人对自然景物、人情世故以及内心感悟的真实表达，渗透着深厚的情感和智慧的闪光。以下将详细具体且生动地描述古诗词的美丽之处。
古诗词作为一种文学形式，其内涵之丰富使其成为人们追求的最佳艺术表达方式之一。古诗词通过对自然景物的描绘，将大自然的壮丽景色和浩渺宇宙展现在我们面前，给人以视觉上的美感。譬如李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗以简洁、朴实的语言将月亮、霜、故乡相结合，引发了读者内心深处对家乡的思念，给人以强烈的共鸣感。通过古诗词，我们还能感受到古人对人情世故的深情描绘，了解他们对现实生活的痛苦、喜悦、爱情和友情的感受。比如白居易的《长恨歌》：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这首诗描绘了一段闪光的爱情，使人感受到了爱情的酸甜苦辣，进而产生共鸣和思考。
古诗词以其优美动人的语言风格成为文学艺术的典范。古人在用词上追求简练、生动、富有音乐感，并以平仄对句子的节奏和韵律进行调整，使得古诗词具备了音乐的韵律美。譬如杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗运用了全诗的平仄和押韵手法，使整首诗婉转动听，给读者带来了美好的享受。古诗词的韵律感还体现在字数的安排上。古诗词要求每一句的字数为约等于或相同，这就要求作者要在有限的字数里表达出自己的情感和思想，因此一首好的古诗词往往可以让人感受到作者严谨而雄辩的才华。
古诗词作为一种经典的文学形式，拥有深厚的历史传统和文化底蕴，它是中国文学的精华所在。无论是古代文人雅士，还是当代的学子，都会从古诗词中汲取灵感和智慧。古诗词中蕴含的中国文化元素，是我们研究和了解中国传统文化的重要途径之一。古诗人通过对自然、人情、历史等方面的描绘，表达出了对美的追求、对世界的思考，以及对人性的关怀，丰富了我们的文化内涵，培养了我们的审美能力。
小编认为，古诗词作为一种独特的文学艺术形式，以其丰富的内涵、优美的语言和深厚的历史传统赢得了广泛的赞誉。通过古诗词的阅读和创作，我们能够感受到古人的智慧和情感，从而提高自己的认知水平和美学修养。古诗词是我们文化瑰宝中最美不过的存在，是我们传承和发展中国文化的重要基石。让我们在现代社会中继续传承和弘扬古诗词的光辉，让它永远为我们的心灵带来温暖和力量。
最美不过古诗词作文 篇2
最美不过古诗词
古诗词是中国传统文化的瑰宝，它融合着东方智慧和文化的精髓，是中国人民智慧的结晶。古人通过诗词表达自己的情感和思想，创作出许多优美、动人的作品。这些古诗词既有给人以美的享受，又有提高人文修养的作用，具有很高的艺术价值。下面，我将通过一些脍炙人口的古诗词，来体验古人对于美的追求，并表达出自己对于古诗词的理解。
《静夜思》是唐代大诗人李白的名作，也是中国文化中最为广为人知和深受喜爱的诗之一。这首诗展现了一个宁静的夜晚，诗人独自思考和感慨的形象。它充满着画面感，通过描绘物象，表达了作者内心的愉悦。读这首诗，仿佛可以看到杨柳垂涎的景象，听到蝉儿纷纷落叶的声音，感受到皓月明亮得宛如白玉，思绪与李白在静夜里流转。这种诗句的构建，既展现了静夜的美丽，又表达了人们心中对于美好生活的向往。
《登鹳雀楼》是宋代文学家王之涣创作的一首登高山的辞章，内容丰富而形象鲜明。诗中描绘了一个山水相间的美丽景色，用形象而生动的语言将美景展现在读者面前。通过描绘诗人所看到的“百里”山川，以及庐山云海、苍茫大地的景象，读者仿佛也置身于高楼之上，将美景尽收眼底。王之涣巧妙地运用了描绘性词语，比如“对楼”, “手板”， “烟波”等，使读者能够感受到美景的万千变幻。
古人对于美的追求并不局限于描绘自然景色，还包括对于情感和爱情的赞美。《相思》是唐代李清照的名篇，表达了诗人对于爱人的思念之情。李清照通过自然景色的描绘，将自己内心的郁结情感表达出来。她运用了丰富的比喻手法，并将思念之情与季节、天空等对应起来。读这首诗，可以感受到作者深深的思恋之情，同时也能看到她丰富的想象力和对于美的独特感悟。
古诗词之所以能够被人们广泛欣赏和传颂，是因为它们反映出古人的智慧和审美观。通过阅读古诗词，我们可以感受到古人对于美的执着追求，也可以发现古人对于人生和社会的深刻思考。古诗词不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活态度。古人通过诗词表达自己的情感和思想，同时也传递给我们对于美好生活的向往和追求。
我想说，古诗词作为中国独特而珍贵的文化遗产，我们有责任去传承和弘扬。我们应该积极学习和欣赏古诗词，从中汲取智慧和灵感，用现代的方式去创作出具有传统文化特色的作品。通过古诗词，我们可以感受到美的力量和魅力，同时也能够更好地理解和传承中国传统文化。让我们一起珍爱古诗词，共同创造美好的未来。
最美不过古诗词作文 篇3
古诗词作为中华文化的瑰宝，承载着中华民族的智慧和情感，闪耀着独特的艺术光彩。它们以简练优美的语言，表达深远的思想和丰富的情感，给人们带来无尽的美感和想象空间。无论是描绘大自然的壮丽景色，赞美英雄人物的豪情壮举，还是抒发自己的痛苦和心情，古诗词都通过形象化、寓意化的表达方式，打动着读者的心灵，让人们深深感受到美的力量和魅力。
站在时间的长河中，古诗词不断琢磨和感受，逐渐沉淀出独特的艺术形式和风格。其中，杜甫的《春夜喜雨》是我心中最美的古诗之一。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗以简洁、明了的语言，一气呵成地描绘了一个春夜降雨后的场景。作者以“好雨知时节，当春乃发生”开篇，表达出对大自然的赞美和钦佩之情。接着，他以生动的形象“随风潜入夜，润物细无声”将我的目光引向大自然的一片寂静，奇妙而神秘。通过诗句中富有画面感的描写，读者似乎能够看见雨水悄然而至，洒落在植物、花草以及大地上，点滴滋润着万物。这种由“目睹”转化为“感悟”的过程，让人们产生强烈的共鸣和体验。这首诗的美之处在于它的简单、明快的语言和意象，与人们内心丰富的情感和美好的愿望相契合，让人们感受到智慧和美的双重震撼。
古诗词之美，还体现在它们丰富多样的表达方式上。通过写景、抒情、咏史等多种形式，古诗词给人们展现了丰富多样的美感。例如，《蝶恋花·春景》，这首宋词以其优美写景的手法，表现出了早春来临的美丽景象。 “黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”从开篇处就展示出了庭院里盛开的花朵如云，美不胜收的景象。接下来的词句中，娓娓道来了蝴蝶翩翩起舞，鸟儿欢快歌唱的美好形象。通过描绘春天中的各种事物，使读者仿佛身临其境，顿时感受到春日的温暖和活力。这种细腻而充满生动情感的描写方式，使人们对春天充满了美的畅想和向往。
最美的古诗词还有一个重要特征，那就是融入了丰富的情感和哲理。通过凝炼的语言和韵律，古诗词娓娓诉说着诗人对人生、情感、社会等方面的感悟和思考，引人深思。高适的《别董大二首·其一》正是一首充满思考和情感交融的精彩之作：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”这首诗以简单明了的语言写出了作者处境艰辛的境况，以及对未来的忧虑和不安。诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”却透露出作者对即将迎来的新机遇的期望和信心。面对困难和挫折时，作者以凛然的豪情表达了永不气馁的决心和自信。这种通过对现实生活的观察和反思，以及对内心情感的发掘和表达，使人们对一种美的境地产生敬佩和共鸣。
古诗词作为中华民族的瑰宝，以其独特的形式和意义，向世人展示了中华文化的博大精深。从清新自然的山水风光到沉重悲壮的历史场面，从真挚深沉的情感表达到智慧深思的哲理思考，古诗词以其独特的美学价值和文化内涵，持续赋予人们以美的触动和启示。如何从繁华喧嚣的当代社会中找到内心的净土，如何在快节奏的现实生活中追求心灵的宁静与安宁，古诗词正是给我们提供了一只翱翔在思想世界中的翅膀，将我们带入了一片最美的净土。
古诗词在文字的铺陈上尽显神韵，以其雅致、独特的艺术风格，给人们带来了无尽的美感和思考。无论是留连戏蝶的春光明媚，还是默默陪伴的雨水细腻，古诗词通过简练而丰富的语言，将人们的情感和智慧传递出来，引发人们对美的无限遐想。正是这些最美的古诗词，陪伴着我们，激励着我们，一直从古至今，在我们心灵深处生动地演绎着美的传奇。
最美不过古诗词作文 篇4
古代诗词文化一直被喻为中华文明的瑰宝，也是中国文化的瑰宝，它以其深邃的内涵、优美的韵味和独特的意境，博得了世人的喜爱和赞誉。古诗词融入了作者的思想感情，通过文字展示出了一幅幅美丽的画面，给读者留下了许多珍贵的人文情怀。在无数的古诗词作品中，有那么一些被人们誉为“最美”的作品，其美妙之处令人陶醉，值得我们深入品味、更加珍惜。
首先，杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有余》据说是他写给自己的情人的一首诗。这首诗以诗人对情人的思念之情为题材，通过描写一个夜晚的凉爽，诗人展现了他和情人相聚的幸福与快乐。诗中的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”描绘了诗人夜晚出门的情景，月光和清凉让人感到诗人内心的平和和舒适。而最后的低头思故乡，则表达了诗人对家乡的思念之情，增添了一丝忧伤。这首诗用简练的语言，把诗人对情人的眷恋之情展现得淋漓尽致，让人读后留下深深的思索。
其次，在唐代名士王之涣的《登鹳雀楼》中，他通过描写登高的情景，表达了自己胸怀壮志的情愫。诗中的“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”以简短而精练的语言，表现了他的雄心壮志。这首诗意境高远，给人以豪情壮志之感。我们在读这首诗的同时，仿佛也能感受到那种磅礴壮丽的风景，让我们心潮澎湃，似乎也有了一份追求卓越的豪情。
古诗词的美不仅仅来自于其优美的语言和深刻的思想，还在于其情感的细腻与真实。在宋代李清照的《如梦令》中，她巧妙地融合了自己的情感和对自然的描写，使这首词成为了经典之作。通过描述诗人在梦中听到鸟语花香，与心爱的人相依为命的场景，表达了她对爱情的向往和对幸福生活的渴望。尤其是最后的“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”这句古词以简练的语言，道尽了爱情的复杂和难以预知的未来，令读者感慨万分。
古诗词作为中国文化中的瑰宝，一直以来都是人们喜爱的艺术形式。它们不仅仅是一种文字的表达方式，更是一种对生活、对美的追求和表达。古时文人墨客通过诗词作品，总结了他们的人生哲学，抒发了他们的真情实感。这些作品无论是在语言的表达，还是在情感的渲染方面，都饱含着他们的理解和拙劣。正因为如此，这些古诗词作品才能够历久弥新，成为经久不衰的艺术瑰宝。
总之，古诗词作为中华传统文化的瑰宝，以其优美的语言和深刻的内涵，展现了丰富的人文情怀。其中的一些作品被称为“最美”，不仅仅是因为它们具备了艺术上的完美，更是因为它们引人入胜的情感和深邃的意境。这些作品不仅是文化的遗产，更是一种精神的寄托。通过读古诗词，我们不仅可以了解古代文人的思想感情，也可以感受到美的力量和人生的智慧。因此，我们应该更加珍惜这些古诗词作品，将它们传承下去，让更多的人能够欣赏和品味其中的魅力。
最美不过古诗词作文 篇5
最美不过古诗词
古诗词是中国文化的瑰宝，可以说是中华民族智慧的结晶。它们无论是在意境上，还是在词句上，都给人以无尽的美感。其华美、深邃的农民可以感动人的心灵，令人陶醉。下面，我将详细且生动地描述古诗词的美。
古诗词具有极高的艺术性，它们以简洁明了的语言表达出作者内心的感受和情绪。诗词往往能直抵人心，打动人们最柔软、最敏感的地方。像《登鹳雀楼》这首诗，通过具象的景物描绘，表达了作者的豪情壮志。他把自己的情感和壮志融入到了长城的壮丽景色中，表达了对家国的热爱之情。这种简洁却能深深触动人心的表达方式，是现代文学难以比拟的。
古诗词所表达的情感也是别具一格的。有的是表达忧愁与痛苦的，如杜甫的《月夜忆舍弟》；有的是表达喜悦与豪情的，如杜甫的《登高》；还有的是表达温柔与宽容的，如李清照的《如梦令》。这些情感在古诗词中得到了升华和张扬，让人不由自主地被吸引。
古诗词的意境也是其美的重要元素之一。它们常常通过描绘自然景物，让人身临其境，感受到大自然的美妙。如《江南春》以如画般的描绘，将春天的美景呈现在读者面前，让人仿佛置身于江南的田园风光之中。这种意境的描绘给人以心灵的慰藉和享受，让人能够从繁杂的生活中解脱出来。
正因为古诗词具有如此深厚的内涵和独特的美感，它们将永远闪耀在文化宝库中。它们是我们民族的瑰宝，代表了中华民族的精神追求和智慧。它们深深烙印在中华民族的灵魂上，也将一直传承下去。
小编认为，古诗词的美在于它们的艺术性、情感表达和意境塑造。它们以简洁明了的语言打动人心，寄托了无尽的情感和情绪。通过描绘自然景物，它们让人身临其境，感受到大自然的美妙。古诗词的美将永远持久，在中国文化中发光发热。
描写清明节作文12篇
在课堂上，作文是启蒙课程，写好作文会提升一个人的统筹能力。有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？基于您的需要，我们整理了描写清明节作文，敬请浏览本文内容！
描写清明节作文 篇1
每逢清明时节，人们用祭品来祭奠自己过世的亲人和朋友。我也和我的好朋友李坤鹏约好了，传统清明节一起去陵园为无名烈士扫墓。
传统清明节这天，我早早地就起床了，和李坤鹏汇合后，拿出了各自的零花钱，来到山下的商店买了些祭品。我们放眼望去，山上的陵园里有许许多多的人正在扫墓：有些人在摆放贡品;有些人在焚烧祭品;还有一些人在燃放鞭炮……我和李坤鹏正准备上山，可这时一阵微风吹来，我却没有闻到春天芬芳般的气息，而是有点呛人的味道。这时，我仰头一看山上青烟萦绕，原来是它在作怪搞得鬼。我便对李坤鹏说：“我们去把祭品退掉，换几棵松树种在烈士墓旁吧?这样即环保又方便。”李坤鹏说：“的确，我也有这种想法，如果焚烧祭品和燃放鞭炮，不但污染环境还容易引发火灾。”我们换完松树，走在山上，处处都是乌烟瘴气，把我们呛得直咳嗽。来到无名烈士的墓前，我和李坤鹏先把这位烈士的墓培了培土、把墓碑擦了擦尘、又在烈士的墓旁种上了松树……
扫完墓，在回家的路上我想：现在的电脑不是万能的吗?说不定还有网上陵园呢!回到家后，我打开电脑，在电脑里搜了一下“网上陵园”。果不其然，还真搜到了。只要花点小钱和时间注册一下，就可以为自己过世的亲人和朋友，办一个网上坟墓。也可以像现实一样祭奠自己过世的亲人。这里的祭品不但应有尽有，而且还不用花钱呢!在这里祭奠不但环保，还节省时间。我想：日后大家能够到“网上陵园”去祭奠，即环保，又安全，还方便。
随着时代的变迁，我相信会有我们的节日。
踏青，扫墓，两个词徘徊在耳边。这正是传统清明节要做的事，是中国的习俗。
今年传统清明节不再是以前那样雨纷纷，不再是那花花绿绿的伞的海洋。这样的好天气，大家踏青，扫墓的兴致更浓了。对先人的怀念依旧不改。人们踏青，扫墓两事不误。
山脚下，雪白的，金黄的菊花;紫红的，墨绿的假花。我捧着鲜花，打量它。往山上走。春色在山上更加秀气。半山腰，那个母亲，她养育着春。瞧，桃花梁了一地粉红地绿叶的淡绿、深绿分开了。美术家会感叹。春有艺术美。
“松树，有松果。”一个小孩子叫道。我东张西望。果然，树上满满一片。大人们谈起昔日的趣事。妹妹却在问我：“为什么没松鼠。”
来到墓边，杂树杂草，似乎吞没了坟墓。他们拿起工具，忙活起来了。
爷爷说，民间有种说法，清明叫做“加土”，爷爷拿起锄头弄了点土，放在墓上。我恍然大悟。
眺望过去，马路上的汽车川流不息，路边的车停得整整齐齐。扫墓者来来往往。再次寻找那幅画，更加美。突然想说：“站在山下看风景，站在山上看风景的人在看你。”这时，大人们打扫好。让人焕然一新。
目光被一棵开白花的树锁定了。它开得早，落得也早。白花在空中翩翩起舞。这景象正与传统清明节符合。香。
我相信，明年它会开得旺，松树上会有松鼠，更有活力。我们也一样，要有舍得精神。勇于面对那些失去的人、物，过要现在的生活。
描写清明节作文 篇2
又是一年清明节，想起陌野荒冢那些凌乱的芭茅草，那些冥纸燃起的袅袅烟雾，那些在雨中摇曳的坟头白纸，每次濒临清明这个悲怆而多愁的日子，我多想借一场清明雨来澄清灵魂，洗掉一些欲望和贪恋，一些尘埃和杂念，然后静静地望着一堆让人断肠的黄土，触痛记忆，寄托心境
小时候，我总是盼望着清明节快点到来，那个心情就像盼望着过年一样。我依稀的记得清明时节是我们这些馋嘴的孩子进山扫荡的日子，我们常常跑到学校对面的那片坟茔，去守候住在我们那里的几家汉姓人来挂清，那个时代我们苗族很少有人为祖先扫墓，即使挂清也舍不得买糖果来祭祀，最多也是烧香焚纸，然后买5毛钱的一小串白纸挂上就是清明节了。
70年代末，在我们那个乡下，基本上都是苗族聚居，但也夹杂着十几家汉姓人居住，我记得他们住在街上，说着我们听不懂的汉语，我们都叫他们做果匝，他们叫我们果雄。他们的习惯和我们苗族人不同。他们在镇上开商铺，卖油，卖盐，卖糖果等。清明时他们会拿一些糖果来祭祀祖先，还会用很漂亮的红纸做小灯笼挂在坟头。那个时候，果匝祭祀祖先的贡品对我们这些孩子来说是一个极大的诱惑。我们迫不及特等活人拜祭完走人，然后像伏兵一样从一些草垛啊，大石头背后冒出来争抢死人的贡品，有时为抢一个糖果还在那里干仗，然后就坐在坟墓旁边吃边比谁抢到的东西多，吃完觉得那些灯笼和彩纸很漂亮，我们还把那些灯笼取下来，用麻告皮串联起来带回家，直到父母发现，狠狠揍一顿，还骗我们说，我们拿了果匝的东西，要把我们卖给果匝，吓得我们连忙把那些灯笼重新挂到坟茔上。
上小学后，我对清明节只是有一些懵懵懂懂的了解，即使在课堂里跟老师把诗人杜牧的清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂的诗句背的滚瓜乱熟，但确却的来说，也不知道清明节到底是怎样一个什么鬼东西，在心里隐约的知道清明节是一个纪念祖先的日子。因为爷爷在我出生那一年过世了，但是每年给爷爷扫墓都是父亲一个人。好像一直没有我们小孩的事。我记得每次父亲去扫墓，奶奶总是给他准备一把割草的砍柴刀，一把添土用的铁锹，然后拿少许的纸香就去挂清了。
到了我9岁那年，一提到清明节我就恐怖不安，那年大我两岁的哥哥因突发性脑膜炎死了，那时在80年代初，重男轻女的现象颇为严重，特别是在乡下，家里如果没有男孩是被人家歧视的。本来我家孩子又少，哥哥是唯一的男孩，哥哥被无情的病魔带走了，当时父母痛不欲生，特别是父亲，哥哥好像是他的全部，哥哥的走，父亲悲痛欲绝，几乎神志不清。从此，父亲垮了，沉默寡言，常常阴森着一张瘦弱的脸，家里每天都像结一层薄薄的冰。
哥哥走后，每到清明节父亲再也不去挂清了，而是傻呆呆地坐在家里燃香焚纸，泪水像决堤的河流泛滥不止，我不知道他是祭祀爷爷还是祭祀我未满11岁的哥哥，家里烟雾缭绕，阴阴森森，好像有鬼怪出没，偶尔母亲和奶奶也在小声的低泣我和姐姐怯怯地躲在厢房阁楼里不敢作声，也不敢出去玩，那一晚，母亲没有心思去做饭烧菜，我们一家人都是饿着，圈里的两只猪更是饿地嗷嗷乱叫，我和姐姐实在饿的厉害，就悄悄地吃白天我们从坡上采回的毛毛针，一想到那个悲悲戚戚，斩断寸肠的场景，我特别特别地憎恨清明节。
后来我慢慢地长大了，也离开了家乡，父亲的哀愁好像也慢慢地减少了。每次到县城给我送伙食费，总是一脸慈祥，摸着我的头问寒问暖，久久不舍离去，当时我觉得有一段时间不是很适应。觉得生活不是那么真实。后来我听母亲说，自从我考起县一中，父亲觉得我像个男孩子一样能干，或许在面子上很荣光，因为当时从乡下考上县第一中学只有三个人，我是其中唯一的女孩子。那段时间我是最幸福的，我感到又回到了哥哥在时的那个其乐融融的家庭，家里又有笑声了，即使到了清明节，父亲的痛苦也放下了很多，他带着我和姐姐一起给爷爷扫墓，他再也不提哥哥的事，他只是给我们讲爷爷生前的故事
可是，好景总是不长，在我18岁花季那年，我正在教室里上课，堂哥风风火火送来一个消息，说父亲不行了。当我赶到父亲的病床前，父亲已经不能说话了，他僵硬躺在病床上，眼睛直木木地睁开，任凭我怎样叫唤，父亲都无法回应我，只是目光慢慢地移向我，仅仅盯住我有一分多钟，脸上露出一丝隐忍的微笑，此时我明白父亲看到的那份欣慰，更明白父亲是在交代我什么，我紧紧抓住父亲骨瘦如柴的手，把脸轻轻地和父亲的脸贴在一起，半靠在父亲的身上，感觉父亲的呼吸越来愈弱了，我忍不住嚎啕大哭起来，我声泪俱下地告诉父亲，我一定会照顾好母亲的，父亲在我的哭声中慢慢地闭上了眼睛，眼角滚下了两滴浑浊的泪，那一刹那我大喊，大叫，竭尽全力的咆哮不知什么时候晕了过去，一切，所有的一切父亲都听不见了。父亲走时只有54岁，从此，我知道，属于我的清明节来了。
父亲走后，我成了半个孤儿，在我的生命里，我把清明节当作一个重要的节日，什么节可以不过，唯独清明节不能不过，清明时节不管是狂风暴雨还是春光明媚，不管我身在哪里或者是怎样的忙，我都会马不停蹄地赶到父亲的坟前，拨净一些乱草，摆上一些白酒，烧三柱香，磕三个响头，然后慢慢地告诉他母亲的生活状况，讲我的生活经历，不管父亲是否听的见，我都在絮絮叨叨着
xx年了，今天我又来到父亲的坟前，大雨下个不停，山岚云雾缭绕，父亲的坟地笼罩在一片灰蒙蒙的烟雨里。老公和姐夫也赶来了，我跪在父亲的坟墓前，一种愁绪自然而然地渲染，心痛如绞的感觉撞击我心里最柔软的角落，平时在怎么坚强的我都无法控制自己，其实每过一个清明节我的心就痛一次，那种针扎似的感觉常常让我悲情悠悠，哀思渺渺。
老公看着此时的我痛苦不堪便安慰我说，xx年了，父亲的木屋和身体已经变成黄土，父亲的灵魂吸天地精华升天了，这堆黄土长出的小草小花在装饰父亲的家我听着听着，我总感觉父亲一直是头顶着山脉，脚踏着山梁，在故乡土地上睡去的，就如我每年清明时节这些走累了的文字，低过花香，低过四月的青草，尘归尘，土归土时忘不了的故乡。
清明的雨还在下着，有谁能够阻止这些悲情的流淌和着我的泪，清清冷冷粘在睫毛上，就像一丛一丛失语的花朵，一段一段灵魂的记忆，清明雨上，滴雨成殇，我一次次，深深地，深深地呼唤我的父亲
描写清明节作文 篇3
一大早我就起来做好拜山的准备。那时候老妈老爸都在睡懒觉，然后我用狮子般的声音打破了宁静。老爸迷糊的说：“这个闹钟真响呀。”我火了说：“我不是闹钟！快”然后老爸老妈才起来了。
整装完毕。我们首先来到村里的大榕树下集合。老爸老妈和伯伯伯母他们整理好要拜山的东西之后，我们就出发了。
我看着车窗外，今天真的是一个阳光明媚，万里无云的好天气啊！看着我们一大家子的人在一起，显得十分热闹。我真的是十分的开心。
我突然想到了一个问题，于是问老妈：“为什么要拜山呢？”老妈说：“拜山是中国的传统文化，是祭拜祖先、缅怀祖先的习俗。”我想，这真的是一个很好的习俗。
很快，我们就到了目的地。我主动帮老爸拿我能拿的东西。我们浩浩荡荡的开始爬山了！我爬呀爬，爬到了祖坟。我和一大堆亲戚开始清扫祖坟。我想扛起锄头，把杂草都铲光。可是，我太小了，举不起来，那个锄头太重了。大家都开玩笑，说我真差劲！我不服气，想再举多一次。结果，我居然举起来了！往后一看，原来是老爸在后面帮着我的。之后，老爸和哥哥拿起锄头，不一会儿就把杂草铲完了。真厉害啊！
然后，我十分厉害的看到杂草上居然有火种！我十分害怕会有火灾。于是我连忙拿起一根木棒，像消防员一样拿木棒去扑火。不一会儿，在大家的帮助下，火灭了。我十分得意！大家都夸我是个小小消防员！
最后，我们按辈分顺序给祖先上香。我十分尊敬他们。希望他们保佑我身体健康，有个好成绩！真希望这个愿望能成真！
啊！真的是十分快乐而劳累的一天啊！
描写清明节作文 篇4
一年一度的清明节是大家祭拜祖先的日子，可它是怎么来的呢？清明节始于周代，已有２５００多年的历史。由于它与寒食日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐地二者就合而为一了。从此寒食成了清明的别称，清明也有了祭祖的习俗。
而我们家过清明节有一点和别人不一样。因为我是２００２年４月４日出生的，那年刚好是清明节的前一天，所以我们家过清明肯定会错开我的生日。今年４月５日，我和爸爸妈妈一起去九仙山公墓上坟。走进公墓，我第一眼看到的是十分奇异的景象：这里是一望无际的坟墓。每个坟墓前都有一块墓碑，上面刻着死者的姓名，生日。公墓周围山高树茂、繁华似锦、花枝招展、风光如画。这么怡人的景色，一看就让人陶醉！接着我们来到祖先的坟前，先把墓地打扫干净，然后上香祭祖，同时告诉祖先们今晚到家里过清明。
到了晚上，全家人一定团聚在一起。奶奶和妈妈这两位神厨总会烧一桌的美味佳肴。，你要是看见了，一定会垂涎欲滴！烧好的饭菜全部摆放好之后，奶奶就会点上香到门口去迎接祭拜的祖先。然后请他们吃饭喝酒，还会烧许多许多纸钱，幻想祖先拿到这些钱，过上了幸福的日子。
这就是！
描写清明节作文 篇5
20xx年4月3日星期一晴转多云
终于等到清明节放假了，今天，我和爸爸、妈妈、外婆一起趁着放假的大好时机，去包公园玩。
我们这次没有走冤枉路，不一会儿就到了包公园。我看了一下地图，包公园分四大部分，分别是包公墓、浮庄、清风阁和包公祠。
妈妈买好票后，规划了一下游玩的顺序，从包公墓开始到浮庄，再到清风阁，最后是包公祠。
我们来到了包公墓，只见高大的碑壁上清晰的刻着五个字，“包孝肃公墓”。进去后，没想到第一件事情是磕头、烧香，然后去看附墓室，最后去墓室，墓室里冰凉冰凉的，越往里走就越冷，有点让人毛骨悚然，到了地下很深的地方才有点亮光，走进一看，是一块有一口井大的石头立起来的石盒，上面还刻着字，有点黑，看不清楚。
浮庄看着像一座漂浮在水面上的村庄，最好玩的是浮庄里的一座假山，山上还有一条瀑布，走到洞里可以看见那条瀑布，还可以沿着石阶爬到山顶看风景，山后面有一个亭子，爬累了可以进去休息。
清风阁是一座高塔，一共有五层，我们先乘电梯到了第五层，然后一层一层地往下完。包公祠里面有包公的塑像，还有一个蜡像馆，蜡像馆外面有一口很小的井。
今天来包公园，收获可真大呀!
描写清明节作文 篇6
清明，这是个节日，又是个节气。在每年4月5日，是中国的三大鬼节之一。
清明节又叫踏青节，是仲春与暮春之交，是我国的传统节日，是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。清明最早也只是一种节气的名称而已，其变成纪念祖先的日子是与寒食节有关的。
我在网上看到了一个关于清明节和寒食节的来历的传说：春秋时期，晋公子为避开迫害，只好流亡国外。流亡中，在一处渺无人烟的地方，随臣找了半天也找不到一点吃的。正当万分焦急时，随臣介子推走僻静处，从自己的大腿上割下一块肉，煮了一碗肉汤，让公子喝了。重耳渐渐恢复了精神，当重耳发现要的来处时，留下了眼泪。十几年后，重耳做了国君，也就是晋文公。他赏了当初随他流亡的功臣，唯独忘了介子推。很多人劝介子推向晋文公当面讨赏。可是介子推最讨厌那些争功讨赏的人了。于是他打好行李，到锦山隐居去了。晋文公听说后，非常惭愧，亲自带人去请介子推。但是，介子推已经不在了。锦山不好爬，想找到介子推很不容易。有人献计，用大火把锦山的三面烧着，逼出介子推，但是仍然不见介子推。火熄后，人们发现介子推已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状，恸哭，发现了树洞有一封血书，写着：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”为纪念他，晋文公下令将这一天为寒食节。第二年，晋文公来祭奠，发现那棵老柳树死而复生，便叫他为清明柳，并晓谕天下，把寒食节后一天为清明节。
我家清明节的时候，我和奶奶一起做艾饺，还放了风筝。不仅这样，我还去扫了墓，在这之前还要准备吃的，蜡烛，鞭炮，但是那天天气不好，下雨，所以要带雨伞。
清明节是我国的重要节日，我们一定要继续传承下去。
描写清明节作文 篇7
今天是4月2日，离清明节4月5日还有2天的时间，但奶奶就和爸爸妈妈说：干脆今天去扫扫掉吧!爸爸妈妈都答应了，并说吃完午饭去。
吃了午饭，奶奶准备好了要用的东西。我一看，准备得可真周到呀：除了天地银行的钱和金银财宝，连衣服、裤子、袜子、鞋子都考虑到了。我就和爸爸妈妈、奶奶、小姑妈乘上了爸爸的车出发了。在车上，奶奶告诉我：清明节，又称扫坟节、鬼节、冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。清节的起源,据传始于古代帝王将相墓祭之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。谈清明节，须从古代一个非常有名的，现在已失传的节日寒食节说起。奶奶便向我说起了寒食节的故事。
来到了我们永康的花街那儿的一座山上，那里树木成群，山路歪七扭八，偶尔也能听见几声清脆的鸟鸣声，因为今天早上刚刚下过雨，所以地上的泥土有些变得泥泞起来了。
我们找到了太公、太婆的合墓，我便开始帮起忙来了。奶奶把准备好的饭菜摆在了墓前，敬上了酒，点上蜡烛。接着，就让爸爸妈妈把清明纸标起来，妈妈告诉我：用清明纸插起来或者放在上面用石头压上，就表示这家人已经来过了。标好了以后，奶奶让小姑妈拿出12支香给她，奶奶点燃了香，只见往上一冲，火就灭了。奶奶把12支香分别发给我们4个人每人3支，便让大家拜起来。当时，我在心中默默地说道：太公、太婆，今天我们来看你们，给你们带来了好吃的、好穿的、好花的，你也要给我们一点吗!我希望全家人身体健健康康，平平安安，每一家人都生意兴隆，让家里的孩子都学习优秀，特别是今年就要考大学的表哥，让他一次性就考上重点线，上一所好学校。你们能答应我吗?太公、太婆?我相信你们一定会答应我的。给你们的东西你们尽管用吧!说完，奶奶收了香，把它插在一边，让我去敬一次酒，还嘱咐爸爸把带来的鞭炮放起来，爸爸便听了奶奶的话，乖乖地把鞭炮放了起来。放完了鞭炮，妈妈有敬起了酒来。除了爸爸，我们就烧起了带来的东西，烧了差不多有一半了，奶奶嘴中便说道：东西太多了，拿个带子给他们装一下吧!说罢，便把手中的塑料带丢进了火堆中。干完了，奶奶把把一个托盘拿了回来，其余的就放在了那儿。快要走了，我对太公、太婆说：太公、太婆，再见了，明年的今天，也就是明年的清明节，我们还会来看你们的。
描写清明节作文 篇8
今天是清明节，我和爸爸回老家给奶奶上坟，一路上好多人与我们同行。
到了上坟的地方，我先把花放了上去，再给奶奶烧香。然后我又把献给奶奶的东西献了上去，再放鞭炮。有噼哩啪啦的连放炮，还有只响两声的冲天炮。最后把土堆上放点白纸，我问爸爸这是为什么？爸爸说：“这代表我们已经上过坟了，也代表对奶奶哀思，今天我懂得了清明节的真正意义。
我们家乡在宣威，清明节到的前一天晚上要煮一锅肉。第二天清明节的早晨很早就要去山上挖一些茜草根用来煮鸡蛋，煮出来的鸡蛋又红又好看小娃娃非常喜欢红鸡蛋。有些小朋友三三两两的在一起，带一些饭菜一起上山去做了吃，吃完就会去找柳枝编柳帽戴在头上。然后就在山间打闹，游玩。大人就到山上去扫墓，烧纸钱，拿三柱香在拜三下，把带去的饭菜放在墓前请去世的人吃饭了，保佑我们一家平平安安。最后拿鞭炮到一个宽敞的地方去放，放玩后收好东西，就回家了。清明在良多年前就传下来的，它的意思是祭奠去世的人。
描写清明节作文 篇9
这几天是清明节，是二十四节气之一，是给先人扫墓的日子。
清明节是中国最重要的节日之一，它不仅是祭奠先祖、缅怀先烈的节日。而且还是中华民族列祖列宗的纽扣，更重要的是认识前辈。看清自己的不足，并修正自己，带动后人。感悟人生的'价值，去除先祖的枯枝烂叶，保留可成长的新芽，弘扬正能量。世世代代，清清楚楚的修正日，每年阳历4月4—5日。
清明节已有2500多年历史，古时又叫踏青节、三月节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、鬼节等。它与七月十五的中元节、十月初一的寒衣节，并称为中国三大著名"鬼节"。公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。
描写清明节作文 篇10
外公，你在天堂还好吗？请悄悄回应我。
在大人的交谈中，我慢慢地长大，也慢慢地明白许多事！外公，我知道您也不愿意抛下我们，但您是无奈地走了。开始，我不愿接受你的离开，哭泣着说，要把您找回来。后来，我沉默了，因为我接受命运的安排。
妈妈告诉过我：“你外公是抗美援朝中的一位军人。我们是军人的香火，坚强是我们本质。”我自豪，因为我有个当兵的外公。我想去有外公足迹的地方看看，听听当年外公的故事，一定会很有趣吧！
清明那天，雨淅淅沥沥地下着，雨水滴在墓碑上，我笑了，我知道他也在怀念，他流了泪。风把烧纸钱的火越吹越高，外公您是要我们多烧一点钱给您用吗？
下山了，雨水汇流成一条泪河，它是逝世的亲人流的泪，化成滴滴雨珠，我不禁抬头仰望，脑海里闪现出外公与我的合影，我的伞落了，我的泪水打湿眼框，雨水打湿了脸颊，泪水与雨水融合在一起了。
回家了，夜黑了，天凉如水。我在床上翻来覆去，合不了眼，外公您快回答我，你在天堂还好吗？什么时候，你来摸摸我，看望我？外公的那盏灯灭了，但我不敢睡，怕合眼后，外公的回应来了，我却未听到！雨越下越大！
描写清明节作文 篇11
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节，人们都去自己死去的亲人那里扫墓。我也不例外，我和爸爸、妈妈、伯伯去祭奠了已经离开了这人世间的爷爷。
那天，阳光明媚，仿佛那些死去的亲人在说：“我死了，没关系，重要的是你们要坚强地活下去。”那天，我来到我们教学楼后面的墓地。
那金黄的油茶花，悄然无声地盛开，仿佛是这个墓地中，每个死去的人的灵魂凝聚成的；那松软的土地，仿佛是死去的亲人，走过的路；那在夜空中独放的樱花，仿佛是每一个人的灵魂的血，来滋养这美丽的樱花……
我来到爷爷的坟前，我拿着那一张张苍白的纸和冥币，看到那正烧得兴旺的火，慢慢地化为一团团灰烬飘到空中。便磕了三个头，倒了茶和酒，便依依不舍地回家。
爷爷，我们来世再见。
描写清明节作文 篇12
清明小长假，母亲带我去上海玩，我们去参观了著名的杜莎夫人蜡像馆。
蜡像馆里五光十色，美丽极了。一个个人物栩栩如生，简直分辨不出是真的，还是假的，居然还有一个小朋友吓得躲在了父母的后面。那里有以前的伟大人物，像大科学家爱因斯坦；也有现在的伟人和明星，像诺贝尔奖获得者美籍华裔物理学家杨振宁，世界首富比尔·盖茨，著名导演张艺谋，著名歌星陈慧琳、刘德华、张柏芝，还有篮球明星、高尔夫球明星、跳水明星……各种各样的人物，真是应有尽有，让我看得眼花缭乱。我最喜欢“小燕子”赵微，她披着长长的头发，穿着黑白相间的裙子，脖子里挂着一串精致的项链，漂亮极了。我拉着她的手，就好像在跟她一起散步。母亲拿出手机，把我们拍了下来。啊，真是有趣极了。
那里还有许多好玩的游戏。有跟乒乓世界冠军对打乒乓的，有跟姚明一起投篮的，还有吊环、智力大比拼等。我坐在荡秋千上，晃来晃去，舒服极了。
在蜡像馆里，我度过了一个快乐的下午。
元宵节古诗词(篇二)
在每一个人日常的学习、工作中，我们都参加过大大小小的各种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？下面是小编为大家精心推荐的“元宵节古诗词(篇二)”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
《古蟾宫·元宵》明代王磐
听元宵，往岁喧哗，歌也千家，舞也千家。听元宵，今岁嗟呀，愁也千家，怨也千家。那里有闹红尘香车宝马？祗不过送黄昏古木寒鸦。诗也消乏，酒也消乏，冷落了春风，憔悴了梅花。
《永遇乐·落日熔金》宋代李清照
落日熔金，暮云合璧，人在何处。染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。（熔金一作：镕金）
中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。
《十五夜观灯》唐代卢照邻
锦里开芳宴，兰缸艳早年。
缛彩遥分地，繁光远缀天。
接汉疑星落，依楼似月悬。
别有千金笑，来映九枝前。
《水龙吟·咏月》宋代晁端礼
倦游京洛风尘，夜来病酒无人问。九衢雪小，千门月淡，元宵灯近。香散梅梢，冻消池面，一番春信。记南楼醉里，西城宴阕，都不管、人春困。
屈指流年未几，早人惊、潘郎双鬓。当时体态，如今情绪，多应瘦损。马上墙头，纵教瞥见，也难相认。凭栏干，但有盈盈泪眼，罗襟揾。
《蝶恋花·密州上元》宋代苏轼
灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马。
寂寞山城人老也！击鼓吹箫，却入农桑社。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。
《生查子·元夕》宋代欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
处暑节气的古诗词(精选25篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。你所见过的古诗是什么样的呢？以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“处暑节气的古诗词(精选25篇)”，希望可以帮助到大家！
处暑节气的古诗词(1-10篇)
1、《七夕处暑》
清-胤禛
天上双星合，人间处暑秋。
稿成今夕会，泪洒隅年愁。
梧叶风吹落，璇霄火正流。
将陈瓜叶宴，指影拜牵牛。
2、《处暑后风雨》
宋-仇远
疾风驱急雨，残暑扫除空。
因识炎凉态，都来顷刻中。
纸窗嫌有隙，纨扇笑无功。
儿读秋声赋，令人忆醉翁。
3、《秋日喜雨题周材老壁》
宋-王之道
大旱弥千里，群心迫望霓。
檐声闻夜溜，山气见朝隮。
处暑余三日，高原满一犁。
我来何所喜，焦槁免无泥。
4、《处暑》
宋-苏泂
处暑无三日，新凉直万金。
白头更世事，青草印禅心。
放鹤婆娑舞，听蛩断续吟。
极知仁者寿，未必海之深。
5、《处暑后风雨》
宋·仇远
疾风驱急雨，残暑扫除空。因识炎凉态，都来顷刻中。
纸窗嫌有隙，纨扇笑无功。儿读秋声赋，令人忆醉翁。
6、《元宫词》
明·朱有炖
白酒新篘进玉壶，水亭深处暑全无。
君王笑向奇妃问，何似西凉打剌苏。
7、《长江二首其一》
宋·苏泂
处暑无三日，新凉直万金。白头更世事，青草印禅心。
放鹤婆娑舞，听蛩断续吟。极知仁者寿，未必海之深。
8、《七月二十四日山中已寒二十九日处暑》 宋·张嵲
尘世未徂暑，山中今授衣。露蝉声渐咽，秋日景初微。
四海犹多垒，余生久息机。漂流空老大，万事与心违。
9、《闲适》
宋·陆游
四时俱可喜，最好新秋时，
柴门傍野水，邻叟闲相期。
10、《次韵毕叔文苦旱叹》——赵蕃
尔何不归乎故宇，却向殊方书闵雨。
江东数月不得书，忆弟看云在何许。
旧传重湖北之北，米贱真成等泥土。
如何比岁公及私，衰竭不能堪再鼓。
贫家一饭有并日，远市朝炊或亭午
朱门但知粱可厌，我辈翻嫌字难煮。
晚且禾秀早向实，舂箕不须逾处暑。
胡为旱势复如此，坐致诗人形苦语。
如闻巫觋有通灵，肸蛮似逢人问妪。
前朝一雨苦不难，况今磨神无不举。
会当劳以三日霖，绿浪黄云看掀舞。
处暑节气的古诗词(11-25篇)
11、《长江二首》—— 苏泂
处暑无三日，新凉直万金。
白头更世事，青草印禅心专。
放鹤婆娑舞，听蛩断续吟。
极知仁者寿，未必海之深。
12、《秋日喜雨题周材老壁》——王之道
大旱弥千里，群心迫望霓。
檐声闻夜溜，山气见朝隮。
处暑余三日，高原满一犁。
我来何所喜，焦槁属免无泥。
13、《元宫词（一百三首）》—— 朱有炖
白酒新篘进玉壶，水亭深处暑全无。
君王笑向奇妃问，何似西凉打剌苏。
14、《长江二首》
宋·苏泂
处暑无三日，新凉直万金。
白头更世事，青草印禅心。
放鹤婆娑舞，听蛩断续吟。
极知仁者寿，未必海之深。
15、《次韵毕叔文苦旱叹》
宋·赵蕃
尔何不归乎故宇，却向殊方书闵雨。
江东数月不得书，忆弟看云在何许。
旧传重湖北之北，米贱真成等泥土。
如何比岁公及私，衰竭不能堪再鼓。
贫家一饭有并日，远市朝炊或亭午。
朱门但知粱可厌，我辈翻嫌字难煮。
晚且禾秀早向实，舂箕不须逾处暑。
胡为旱势复如此，坐致诗人形苦语。
如闻巫觋有通灵，肸蛮似逢人问妪。
前朝一雨苦不难，况今磨神无不举。
会当劳以三日霖，绿浪黄云看掀舞。
16、《元宫词》
明·朱有燉
白酒新篘进玉壶，水亭深处暑全无。
君王笑向奇妃问，何似西凉打剌苏。
17、《长江二首》
宋·苏泂
处暑无三日，新凉直万金。
白头更世事，青草印禅心。
放鹤婆娑舞，听蛩断续吟。
极知仁者寿，未必海之深。
18、《秋日喜雨题周材老壁》
宋·王之道
大旱弥千里，群心迫望霓。
檐声闻夜溜，山气见朝隮。
处暑余三日，高原满一犁。
我来何所喜，焦槁免无泥。
19、《处暑后风雨》
宋·仇远
疾风驱急雨，残暑扫除空。
因识炎凉态，都来顷刻中。
纸窗嫌有隙，纨扇笑无功。
儿读秋声赋，令人忆醉翁。
20、《七月二十四日山中已寒二十九日处暑》
宋·张嵲
尘世未徂暑，山中今授衣。
露蝉声渐咽，秋日景初微。
四海犹多垒，余生久息机。
漂流空老大，万事与心违。
21、《处暑》
平时遇处暑，庭户有馀凉。
乙纪走南国，炎天非故乡。
寥寥秋尚远，杳杳夜光长。
尚可留连否，年丰粳稻香。
22、《早秋曲江感怀》
离离暑云散，袅袅凉风起。
池上秋又来，荷花半成子。
朱颜易销歇，白日无穷已。
人寿不如山，年光急于水。
青芜与红蓼，岁岁秋相似。
去岁此悲秋，今秋复来此。
23、《处暑前三日》
粤近处暑烈日炎，寝食不安难休歇。
期盼天秤速来到，携风带雨除酷热。
24、《七夕处暑》
天上双星合，人间处暑秋。
稿成今夕会，泪洒隅年愁。
梧叶风吹落，璇霄火正流。
将陈瓜叶宴，指影拜牵牛。
25、《处暑后风雨》
疾风驱急雨，残暑扫除空。
因识炎凉态，都来顷刻中。
纸窗嫌有隙，纨扇笑无功。
儿读秋声赋，令人忆醉翁。
描写清明节学生作文3篇
在年复一年的工作和生活过程中，我们都参加过各种各样的活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“描写清明节学生作文3篇”，有需要的朋友就来看看吧！
描写清明节学生作文(篇1)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。诚如杜牧所说，清明时节，常常阴雨连绵，漫山遍野尽是湿淋淋的，犹如一幅水墨画。脸上写满感伤的人们，撑着一把把油纸扇，微微低着头，走在前往墓地的山路上。雨水顺着伞面滴滴溅落在地上，我想，也许是老天爷不愿意看到人们太多的伤悲，于是就用雨水洗刷记忆中的沉痛。
每逢清明，我们全家都会去拜山。印象中的清明扫墓，既没有“雨纷纷”，也难以觅得“行人欲断魂”。一路花红柳绿，春光烂漫。远处泛绿的树木进入我的视线，连鸟雀也开始叽叽喳喳唱着春天的奏鸣曲。只有近处，杂草中林立着一座座坟墓，平添了一丝丝肃穆的氛围。“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来?”吟诵起这诗句，心中不免多了一份伤感。我们走到祖先的墓前，虔诚地放置了一束鲜花，烧上一些纸钱，双手合并放在胸前，闭上眼睛，在心里默默地悼念。奶奶嘴里念念有词，我却听不清在说些什么。也许是祈祷，也许是祝福。愿先人们在天堂的那一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活。
想起奶奶曾经对我说起的祖辈们度过的那些艰苦岁月，那些困苦生活，我不禁潸然泪下。我们虽然没有这样的经历，可是我们读过中国历史。清末的颓败，民国的惨凄，抗战的艰难。国家衰亡，民不聊生。江姐的英勇，五壮士的不屈。无数英豪，慷慨赴死。是他们，用鲜血捍卫了国家民族;是他们，用悲壮换来了和平安宁;是他们，用艰苦换来了今天的幸福。没有天，哪有地?没有国，哪有家?没有先辈们的艰难创业，哪有我们今天的幸福生活?清明时节，作为后代子孙，我们又怎能不深切缅怀他们，怎能不虔诚祭拜他们呢?
纸钱烧完了，留下一堆灰烬。我往山上一望，空中飘着的尽是纸灰，如同一只只灰色的蝴蝶在跳着一支悲伤的舞。随着清风，连同我们对祖先的怀念一同飘飞、远走。我端起一杯酒，洒在坟前，合上手，再一次虔诚地跪拜。此时的我，心中的波涛再次掀起：忘不了，忘不了先烈们对祖国的功勋;忘不了，忘不了祖辈们对儿孙的贡献。
先辈们虽远在天边，却近在咫尺。他们一直活着，活在你的心中，活在我的心中，活在每一个人的心中!
描写清明节学生作文(篇2)
无奈，中考的惨痛。折戟沉沙，满城风絮，痛心遗憾。长长的录取名单上，密密的名字，可唯独没有我的名字。十五岁的我有点迷茫，有点迷惘，有点迷离。风萧萧，无奈樱花纷纷。水潺潺，嗟叹柳絮扬扬。天黑了……也许，人生如此，不会一帆风顺。多点悲哀才会练就坚强。
六月的热天，寒寒的心。
我现在都有点难以想象那时的日子。
去也……
终于站起。站到了不是十分光荣的复读生的行列中。淡定的过着对于我来说前所未有的十万分艰苦奋斗的时光。忘记了曾今……
提笔而下妙笔几句，赢得学弟学妹的惊叹。我淡淡一笑，不语。谁曾知，我曾经的疯狂。在那弥漫着火药味的临近中考的日子，还忙于我的小说。偶尔，翻开那未完正写的小说，看着，心里有点不是滋味。中考的挫败难道只换来这万余字?
难言。
有曾几时，脑海里闪过妙句;有曾几时，心胸中浮现幻景。世上美好的事情，莫过于用自己的手创作属于自己的梦。我知道，追梦的艰难;我明白，追梦的苦楚;我懂得，追梦的酸辛。但是，若不在今生搏一把，岂不枉走这一遭!梅寒出馨香，竹坚练傲立，人苦成大志!我坚信：我的未来不是梦!
樱花的纷纷扬扬，在练就辉煌彩虹的苍穹下，绘出绮丽的画。人生，在前进，前进，前进——进!
描写清明节学生作文(篇3)
老师说今天下午要去烈士陵园扫墓。下午，我早早的就穿好校服，系好红领巾，在老师的带领下，和同学们一起，排着整齐的队伍，向烈士陵园出发。
路上，我们一会儿背诵《清明》这首诗，一会儿听同学们讲革命先烈的故事，敬仰之情，油然而生。到了烈士陵园，我们带着严肃的表情、怀着悲痛的心情踏进大门，来到英雄墓碑前。在那里，听完老师，同学们的讲话，我们集体向墓碑献花。献给那些为国捐躯的英雄们，我们今天的幸福生活是他们用鲜血换来的，我们要永远怀念他们。
先烈们的英雄事迹被贴在墙上，成为永远的记忆。扫墓结束后，在回校的路上，同学们没有说说笑笑，没有背诵古诗，静静的坐在车里，一句话也没说。扫墓是一次对我们心灵的洗礼。
关于端午节古诗词的灯会活动
石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。又是新一年的端午节将至，端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。你读过哪些惊艳的端午节古诗词呢？请您阅读活动范文吧小编辑为您编辑整理的《关于端午节古诗词的灯会活动》，供您参考，希望能够帮助到大家。
关于端午节古诗词的灯会活动(篇一)
1.但夸端午节，谁荐屈原祠。——褚朝阳《五丝》
2.*线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。——苏轼《浣溪沙·端午》
3.红藕丝，白藕丝，艾虎衫裁金缕衣。钗头双荔枝。鬓符儿，背符儿，"鬼"在心头符怎知？相思十二时。——宋李石《长相思重午》
4.彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。——苏轼《浣溪沙·端午》
5.独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。情知不向瓯江死，舟楫何劳吊屈来。——汤显祖《午日处州禁竞渡》
6.鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷；
7.谩说投诗赠汨罗，身今且乐奈渠何。
8.不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。——出处：殷尧藩《端午日》
9.当年忠血堕谗波，千古荆人祭汩罗。风雨天涯芳草梦，江山如此故都何！流棹西来恨未消，鱼龙寂寞暗风潮。楚人犹自贪儿戏，江上年年夺锦标。——文天祥《端午感兴》三首录二
10.官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。——唐杜甫《端午日赐衣》
11.缛彩遥分地，繁光远缀天。——《十五夜观灯》
12.端午临中夏，时清日复长。——出处：李隆基《端午》
13.事古人留迹，年深缕积长。 当轩知槿茂，向水觉芦香。
14.好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。——宋苏轼《少年游端午赠黄守徐君猷》
15.赢得儿童，红丝缠臂，佳话年年说。龙舟争渡，搴旗捶鼓骄劣。——张榘《念奴娇》
16.粽包分两髻，艾束著危冠。——出处：陆游《乙卯重五诗》
17.天气润罗衣，病起却忄欠微暑。休雨。休雨。明日榴花端午。——范成大《如梦令》
18.鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。——殷尧藩《同州端午》
19.不见去年人，泪湿春衫袖。——《生查子·元夕》
20.条脱闲揎系五丝。——宋·李清照失调名《端午》词断句
21.端午（唐·李隆基） 端午临中夏，时清日复长。 盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
22.莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。——吴文英《澡兰香·林钟羽淮安重午》
23.醉看葵柳怀旧事，馋思樱笋梦吾庐。向时痴绝今愁绝，自读《离骚》些老夫。——高箸《重午怀旧》
24.仙宫长命缕，端午降殊私。——窦叔向《端午日恩赐百索》
关于端午节古诗词的灯会活动(篇二)
25.不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。——唐·殷尧潘《端午日》
26.旧俗传荆楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。——许及之《贺新郎》
27.入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——宋苏轼《浣溪沙端午》
28.绿杨带雨垂垂重。五*新丝缠角粽。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》
29.石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》
30.酒当歌，曲轻弹，霓霞舞翩翩；花儿美，碧水涟，日月彩云间；梦成真，福禄全，祝愿开心每一天！
31.高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。——陈与义《临江仙·高咏楚词酬午日》
32.竞渡齐登杉板船，布标悬处捷争先。归来落日斜檐下，笑指榕枝艾叶鲜。——钱琦《竹枝词》
33.叹家亡国破，汨罗归处。志洁行廉争日月，辞微文约传千古。子沉江，鹤驾泪淫 淫，何其苦。——王充《满江红》
34.重午佳辰独掩门。巢燕引雏浑去尽，销魂。空向梁间觅宿痕。——李之仪《南乡子》
35.画帘开、束衣纨扇，午风清暑。儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。——刘克庄《贺新郎》
36.粽团桃柳，盈门共饮，把菖蒲、旋刻个人人。——宋秦观失调名《端午》词断句
37.年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。
38.良辰当五日，偕老祝千年。——权德舆《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还答》
39.碧艾香蒲处处忙。——舒頔《小重山·端午》
40.醉看葵柳怀旧事，馋思樱笋梦吾庐。向时痴绝今愁绝，自读《离骚》些老夫。——宋 高箸《重午怀旧》
41.门艾钗符关何事，付与痴儿呆女。耳不听、湖边鼍鼓。独炷炉香熏衣润，对潇潇、翠竹都忘暑。——许及之《贺新郎》
42.三百内人连袖舞，一时天上著词声。——《正月十五夜》
43.沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。慢啭莺喉，轻敲象板，胜读《离骚》章句。——杨无咎《齐天乐·端午》
44.斗轻桡，斗轻桡，雪中花卷棹声摇。天与玻璃三万顷，尽叫看得几吴舫。——黄公绍《潇湘神》
45.鱼腹魂销，龙舟叫彻，不了湖亭张戏。满庭芳芷。正艾日高高，葛风细细。——刘辰翁《齐天乐》
46.稽古堂前，恰见四番端午又来江上，听鸣鼍急鼓。棹歌才发，漠漠一川烟雨。——郭应祥《传言玉女》
47.彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。――苏轼[浣溪沙・端午]
作文古诗词大赛精选8篇
活动范文吧小编为您整理了一篇优质的“作文古诗词大赛”文章。通过写作可以激发学生的创新能力和社会意识，写作可以让我们更好地呈现自己的独特视角。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉。我们致力于为您提供更多的学习资源和知识！
作文古诗词大赛 篇1
在上个星期五的下午第二节课的时候，我们班举行了一场古诗词大赛，我是我们这个组的组长，我们班同学都跃跃欲试，这一节课，是这一天气氛最高潮的一节课。到现在，我清清楚楚地记着那天上课的情景。
那天，老师一来就开始比赛，我们组是第一个轮到的。
“第一轮，诗歌朗诵，现在开始！有请第一组代表！”老师大声宣布着。我想让李宁娴打头阵，可李宁娴却迟迟不愿意上去。老师为了不让我们浪费时间，便让同学从十开始倒数：“十、九、八
”我尽力劝李宁娴，让她上去，却为了自己也可以上去，“零！”我们的机会就这样浪费了，眼巴巴地看着别的组加分，心里真不在滋味！第二轮是背诵诗歌，到我们组了，我飞快地走了上去，生怕有错过了这一分，终于，我为我们组赢得了一分，我心里是多么欢喜啊！
接下来的环节，大多数都是抢答题，我可不愿意白白浪费你们多的机会！看看我们的组员，也一个个准备一跃而起，抢机会！
总觉得那节课的时间真的像光的速度一般飞速前进。最后算总分的时候，我的眼睛死死地盯着黑板，在心里算出第一、第二、第三名，结果，老师宣布我们组是第二名，我仔细地看了一下分数。啊！我们距离第一名只有一步之遥！一分之遥啊！那一分这是第一轮诗歌朗诵古诗能得的分啊！我真是好后悔啊，当初，我怎么不上去呢！
作文古诗词大赛 篇2
终于到了第三天的早上，参加比赛的选手早早的`来到了现场，选手有孔雀，啄木鸟，白鸽和燕子。
孔雀穿着鲜艳的花衣裳，抖动着她五彩缤纷的大尾巴，骄傲地在其他选手面前走来走去。孔雀得意洋洋地想：瞧，他们三个多丑啊，这次的大赛的选美冠军非我莫属了！到了选手们上场了，孔雀昂首挺胸地展开她美丽的大尾巴，优雅地绕场一圈走下台来，观众们纷纷鼓起掌来。啄木鸟和燕子详细地说了自己捉害虫的过程，观众们报以热烈的掌声。最后，白鸽上场了，他述说自己有一次不远千里送信，终于避免了一场灾害的发生，观众报以雷鸣般的掌声。
到了投票环节，评委们都把票投给了白鸽。白鸽以千里送信获胜了。白鸽对孔雀说：“外表美不一定很美，心灵美才是走下的美！”从此以后，孔雀再也没有那么骄傲了。
作文古诗词大赛 篇3
古诗词，是中国文化的瑰宝。自古以来，古诗词就是人们优美情感的最佳表达方式，既能抒发情感，又能传承文化，深受人们喜爱。在这个以科技为主导的时代，越来越多的人开始关注古诗词的魅力，这也促成了各种各样的古诗词大赛的举办。于是，我参加了一次精彩的古诗词大赛。
这次古诗词大赛是由一家著名的文化机构主办，为期两天。参赛者是来自全国各地的大学生，每个参赛者都是通过预赛及半决赛的选拔方可进入决赛。赛场上，大家穿着整洁，举止文雅，因为这是一场充满着文化的比赛，也是一次展示自己的机会。
比赛一开始，主持人为大家介绍了本次大赛的规则和评分标准，随后，比赛正式开始。首先是随机抽签，确定每位参赛者的出场顺序。当轮到我登台时，我微微紧张，但仍然全力以赴地朗诵。我的选择是李商隐的《锦瑟》。在我朗诵的过程中，我沉浸在这首诗的情感中，毫不畏惧地表达出来，最终赢得了观众和评委的认可。
接下来是其他参赛者的表现。有的选手选择了白居易的《长恨歌》，有的选手选择了辛弃疾的《青玉案·元夕》，每个人都将他们的感情和声音融入到古诗词中，并表达出自己的情感。
第二天，评委们进行了严格的点评。他们认为本次比赛的水平非常高，每位选手都表现了自己的才华和技巧。他们也表示，古诗词作为中华文化的重要组成部分，它所传承的思想和文化价值，正是我们新时代需要的。
最终，经过激烈的角逐，我荣获了本次比赛的冠军。我感到非常荣幸，更加珍惜古诗词的价值和内涵。这次比赛让我深刻感受到了中华文化和古诗词所传达的思想和智慧，也为我以后更好地学习和掌握古诗词打下了坚实的基础。
此次比赛中的每位选手，都在赛场上散发着强大的文化气息。这是一次观赏古诗词、感悟中华文化的绝佳机会，也是一次展示自我的舞台。在这个以科技为主导的时代，我们需要更多像这样的文化赛事，让人们重新认识、热爱和传承中华文化。
作文古诗词大赛 篇4
今日，吕教师安排咱们举办了古诗词大赛。大赛共有四个环节，分别是辨认诗句、填字、对句和选择题。可别小瞧了这几道题了，咱们的“存亡”但是取决于这几位“阎王爷”了。
第一个环节，辨认诗句。答对了的同学个个快乐无比，答错了的同学个个无精打采：有的同学“啪”的一拍大腿，沮丧之情都快溢出来了；有的同学一个劲的说：“这个我分明会嘛！”而我便是这其间一员。在这一环节，比分咬得不是很紧，同学们不像刚开端那样严重，脸色也开端变得放松起来。
第二个环节，填字。这种不带“地雷”的题，比分那叫一个好得啊！在这一环节中，比分咬得比较紧了，同学们登时严重起来，王旭升全身都在抖，而我差点咬了舌头。
第三个环节，对句。当标题‘闪’出来时，我的心里在无助的呼吁：惨了惨了，这些诗句没学过，怎么办？这次肯定要惨遭“杀头”，怎么办？理所应当的，这一环节没有得到多少分。
在最终一个环节——也是最重要的一个环节：对句。胜败就此一举了！看！同学们严重成什么姿态了：王旭升抖了个腿，刘浩宇浑身哆嗦，特别像抽风症患者。
成果出来了，这真是有人欢欣有人忧。
只要三名同学进入决赛，应战“飞花令”。战胜的同学只能观战，
“飞花令”非常精彩，一开端飞的是“树”，三人打成平局。后来又飞的是“月”，最终的赢家是一个戴眼镜的大个子女孩，见她赢了，所有人都在为她快乐，都诚心的为她鼓了掌。
有意思的古诗词大赛完毕了，但在我的心里留下来深入的影响。我永久也不会忘掉。
作文古诗词大赛 篇5
五年级上第七单元作文：写一篇读后感：《古诗词大赛》观后感
今天下午，我们全班同学在教室**了《古诗词大赛》的**，我看了后深有感触。
这个古诗词比赛时去年举行的，当时五年级的学生都参加了。他们既然精神都很好，一定是准备好了。个环节是“摘心揽月”选手要根据屏幕提示说出对应的诗句，要求不能重复。我们都屏住呼吸，盯着屏幕。
屏幕上出现了“李白”两个字，我的脑海中立刻浮现李白那脍炙人口的诗句“床前明月光，疑是地上霜。”没想到1号选手也说了这句，真是英雄所见略同啊！接着，我们看着选手一个接一个回答，便情不自禁跟着他们吟起诗句来，越往后越激烈，熟悉的诗句越来越少，不少选手紧张的直冒汗，有的过了关，露出了胜利的笑容，有的惨遭淘汰，就只好**，退出比赛，而顺利过关的同学也暂时松了一口气，但立刻又紧张起来，因为还有更多关卡等着他们，
第二关是“诗韵走廊”。选手们依次答题，答对留下，答错则退场，留下6人，继续比赛，我们看着他们，双眼紧盯大屏幕，生怕错过一个镜头，这时，考官出了一道题：粉身碎骨浑不怕，要留“什么”在人间。
我在脑海搜索，是什么呢？我明明记得的啊！但我不记得了。这时，这位同学斩钉截铁地说：
“要留清白在人间。”我真是佩服他，同时，也明白自己对古诗词了解太少。比赛时还发生了一个小插曲，有一个同学在回答问题时声音太小了，主考官没听清楚，结果被淘汰了，当时他连眼泪都流下了，我不禁感叹，比赛时残酷的。
这段**，带给我的震撼太大了，上面的这些选手们，说出的好多诗句我连听都没听过，更别说回答，因此，可以看出我们对古诗了解太少，古诗词是众多伟大诗人留给我们的珍贵精神财富。他们或写景，或叙事，或抒情。用短短的几个字，将我们带入风光秀丽的祖国山河中，用一两句话让我们走进诗人或喜或悲的心结中。
我要读诵这些古诗词，灵活运用它们。
我希望以后我也能参加这样的活动，这样我才能在比赛中展现我的风格！
作文古诗词大赛 篇6
读诗、悟诗、品诗、赛诗，诗的魅力无法言喻，在书海中遨游，真是一件令人身心愉悦的事。
放寒假的时候，老师布置任务让我们积累古诗。学校为了检验一下我们的学习成果并督促我们再次温习古诗，决定在周二下午举行一次古诗吟诵比赛。
激动人心的时刻终于到来了，我们一到三年级的学生都坐在四楼大厅。唐莉老师宣布规则，首先由耿老师用电脑抽签随机决定谁来背诗，抽到的同学到台前等待耿老师带给他们抽取两个诗题。评委老师将会根据选手背诵的熟练程度、表情、感情等方面的表现进行现场打分。
映门淮水绿，留骑主人心清脆的声音传入耳中，这是一年级的小选手在吟诵古诗。别看他人小，但他上台一点儿都不作文紧张，看他的神态，沉着又镇定，不慌不忙地背完了两首古诗，轻松过关。
接下来几个选手也都用洪亮的声音，饱满的感情，出色地完成了吟诵任务。终于轮到我们班级了，前两名选手也很顺利。抽到张某某上台的时候，我着实为他捏了一把汗。因为他抽到的古诗可能背诵的不熟练，又或是紧张了，他背了两句后卡住，背不下去了。想了一会儿，他又从头背了起来，我在心里暗暗为他加油。还好这次背下来了，大家都长舒了一口气，拼命为他鼓掌。
通过努力，我们班荣获了集体第三名的好成绩，我们兴奋极了，这又为我们班级争得了一个荣誉啊！
这次比赛让我懂得了，没有付出就没有收获，更让我们全班同学懂得了团结拼搏的魅力。
作文古诗词大赛 篇7
2月23日，我们班的队课进行了“古诗词大赛”。我和妈妈经常看电视中播放的“中国古诗词大赛”。我喜欢“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”的美，也喜欢“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友情，更喜欢“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的勤劳和高尚品格。
几天前，王老师就把任务布置下来了。在妈妈的帮助下，我从选材到配乐，从形式到表演进行准备。我在镜子前练习了一遍一遍，修改一次一次。终于，一首“静夜思”完成了。
比赛现场，大家都神采飞扬地朗诵着自己准备的作品，有的手舞足蹈、有的小家碧玉。到我了，我的表演形式有点穿越，用古筝配李白的思乡，又用现代乐器配我们对李白的思念。
活动不知不觉地结束了，同学们依依不舍地从古韵中醒来。中国的诗词太美了，我们要学的更多！同学们都好期待下一次，都好期待会有更好的表现。
作文古诗词大赛 篇8
上学期，我们作文班进行许多场诗词大赛，我们大家都能其乐融融地融入在内。令我印象最深刻的还是有关“花”的那一场了，我肚子里的存货满满，心中存着必胜的信念。
大赛一开始，同学们就炸了锅似的，刮肚搜肠地，寻找有关花的诗句。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。第一组的同学率先喊道，我不由得在脑中浮现出这样一幅奇奇迹的画面：温热的太阳散发出柔和的光芒，涂洒在花香萦绕的围栏上，一直盛开的红杏斜伸出园外，锦缎似的鲜红花瓣像一出族跳动的火焰，燃着春日的憧景，寥寥数笔就能概括如此一幅美不胜收的画面，字里行间渗透着浓浓春意。
第二组的同学也不甘示弱，“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！”多么有气势啊，我又忍不住浮想联翩：深秋的清晨，秋菊怒放的长安城犹如一位穿佩黄金盔甲，久经沙场的将军，笑对阵阵微风，英姿飒爽。这不也正体现了作者宁折不弯的气势吗？
还未从上一句话回过神来，耳边就传来下一组同学抑扬顿挫的声音：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。不错，梅那洁白纯净的色泽使它几乎和残雪融为一体，但它那沁人心脾的独有芳香却使人十里开外便知道它的存在。
轮到第四组了，品着前几句诗，我几乎不加思索地站起来，念道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我仿佛已置身于西湖边，眼前是一片摇曳的荷叶。如同芙蓉玉雕成的，一朵朵粉黛色的荷花清新、水嫩而细腻。淡雅的清香那么迷人而甜蜜。
诗韵悠长，共享华章！沐浴在这种气氛中，我彻彻底底的投入了，陶醉了……
描写清明节学生作文汇总
作文是我们奋斗的记录见证我们的坚持与勇气，通过写作我们可以了解自己的长处和不足以便有针对性地改进自己。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采，写好作文有什么窍门吗？编辑筛选出这篇精品“描写清明节学生作文”给读者提供了深度思考，通过本文希望能帮助到您！
描写清明节学生作文【篇1】
清明节到了，早晨的天阴沉沉的，我和家人怀着沉痛的心情去扫墓。祭奠亲人，寄托哀思。
我和家人带上供品和纸钱来到木港墓地。我走到墓碑前，把碑上的灰尘擦去，然后磕了三个头，家人也都忧伤的磕了。我把供品摆上，点燃纸钱，我大声呼喊着太爷爷，爸爸放起了爆竹，打破了四周曼延的寂静。爷爷将酒洒在了太爷爷的墓前，向他敬酒。爷爷常常向我提起太爷爷，我的眼前浮现出种.种画面。
太爷爷是一个勤劳的人，一生精明能干，肯吃苦，还热心帮助他人，不图回报。想到这里，我的仰慕之情倍增，又深深的鞠了一躬，眼眶里满是激动的泪水。
如今，正是油菜花盛开的时节，灿烂得一片金黄，菜地里散发着醉人的香气，附近的景色美如画境，虽无青山绿水，却也不失春的美。在这片美丽的土地上，我的太爷爷安详的睡着，永远的睡着。我们默默的祝福和深深的思念之情似乎化作了这无边无际的油菜花，似乎融进了尚未成熟的春意中，似乎伴着菜花香升向天空，也飘进我们的心中。我情不自禁的吟起了杜牧写的《清明》。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”忧愁一直伴随着我和家人结束扫墓。
描写清明节学生作文【篇2】
每年临近清明的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错，不知道，清明节那天，纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨，才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。
清明节，是一个隆重的节日。我们要做的有许多，祭祖、扫墓等等等等，然而我们也很忙，这个清明三天假，却是很短的，因为上六年级的缘故吧，自己就莫名的紧张起来了，时间一天天的过去，期中考试将要来临，我们不仅要扫墓还要复习。
清明，正如了那就话“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”了吧，我好像记得每年的清明节都会下雨的，不知怎么了，每次都很伤感
清明时节，是个随手就可以捡拾泪水的时节，亦是个哀伤蔓延的时节。转身、低首、难言。谁将痛的滋味，连同思念一同葬了?可是真的忘的了吗?
清明，我们都清楚的明白，逝去的，不会再重来。但那份思念则是无论如何也无法遗忘的。我们只是压制着，努力不去想。但是清明，却将所有的一切释放。于是，怀念啊、伤感啊、难忘啊什么的，一下子全都回来了。一丝一毫都没有减少，反而在心中越发清晰的展现出来。
这雨，下个不停，泪水也流个不停。不想再克制了，哭便哭吧，终究，那是所有人都难以忘记的，那些曾经深爱着我们的人即便不在了，我们也要勇敢地走下去。否则怎么对得起他们的爱和我们的纪念呢?
就让我们清明为自己的亲人献上一份怀念，一束花朵吧!
描写清明节学生作文【篇3】
“又是一年芳草绿”，伴随着春姑娘的脚步，今年的清明节很快就到了。清明节既是怀念先人的节日，也是一家人走亲访友、郊外踏青的好时光。走在乡间的小路上，徜徉在大自然的怀抱，是我盼望了很久的事情。
终于，清明节前夕，爸爸妈妈带着我到老家去扫墓。踏着山路上的荆棘，我们一行人来到了爷爷奶奶的墓前。面对已逝的前辈，我们所有人都肃然起敬，对着他们的坟墓深鞠躬。爸爸递给我一根点燃的香，看着那袅袅上升的烟雾，爷爷奶奶的音容笑貌仿佛浮现在我的眼前，回想起他们对我的疼爱，我十分难过。接下来，我们又给他们烧了很多纸钱，净是“百元大钞”，我们衷心希望他们在另外一个世界生活得无忧无虑!最后，爸爸拿出事先准备好的鞭炮开始放起来，在噼噼啪啪的鞭炮声中，我默默地许下愿望：希望爷爷奶奶保佑我学业进步，全家平安幸福!
我们在下山的途中，走了一条近道，一路上又看见几座坟墓。走近一看，有的墓碑上还有一个五角星，但是颜色已经淡化了。后来我才知道，原来这代表为国捐躯的烈士。爸爸告诉我：“我们今天的幸福生活就是这些先烈们用生命换来的，我们要永远纪念他们”。我的心里异常激动，满山的杜鹃花也仿佛看懂了我的心思，此时开放得更加鲜艳。妈妈说：“杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，是为了安抚亡灵的”。于是，我便采了几支放在墓前，愿烈士们安息!年年都有清明节，年年都有不同的忧愁，正如唐朝诗人杜牧诗中所描写的情景“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。我们不能忘记先辈的恩德，一定要努力学习，创造一个更加美好的未来!
描写清明节学生作文【篇4】
今天，我们四年级级部和一些一年级的小同学一起去威海市烈士陵园去扫墓。
我们每位同学手里都拿着一朵花，心情很激动，表情很严肃，因为这是去扫墓，不是去旅游。到了烈士陵园，老师指挥全体同学站好，每个班级都将自己的队旗竖在班级前面，学校的校旗插在最前边，许多老师都来了，等全部人都到齐了之后，刘利波老师才讲话。
来到烈士陵园之后，首先我们四年级同学给一年级的同学戴上红领巾，并让他们在烈士墓前宣誓了。之后我们全体同学都低头默哀1分钟。在这时，我想到了许多烈士为了创造我们现在的和平而献出了自己宝贵的生命。
接着，老师带着大家去瞻仰为我们创造和平年代而壮烈牺牲的壮士，而且把自己手中拿到花献给一位壮士。这些壮士都是为了和平而牺牲，我们应该记住他们。
如果，这些壮士能重新复活，那该多好！这些壮士能活过来，那么世界上的小偷就不会再有了。
清明节祭祖扫墓是我国传统习俗，但我们要文明扫墓，不要随意去烧纸烧香，万一引发山林火灾，将会带来很大损失。我们应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。
描写清明节学生作文【篇5】
临近清明，学校组织了一次春游活动。我们四年级代表全校师生去革命英雄纪念碑进行扫墓活动。
我们徒步来到革命英雄纪念碑前。纪念碑周围种满了一棵棵高大的松柏，苍翠欲滴。足足有三层楼高的革命英雄纪念碑屹立在我们面前，上面深深地刻着“革命烈士永垂不朽”八个鲜红地大字。
四年级地四个班有序地走上台阶，来到纪念碑前。四个同学走上前，为大家做了一段纪念碑前地演讲。演讲结束后，响起了对歌的音乐。大家十分严肃，敬着标准的队礼，右手高高地举过头顶，站得笔挺。那歌声整齐而又洪亮，一声声队歌在蔚蓝天空中回荡。接着就是向烈士们默哀一分钟。同学们慢慢地低下头，神情严肃。我默默地想起了一些革命烈士地光荣事：邱少云为了不被敌人发现，一动不动地趴在熊熊烈火中；黄继光英勇向前，立下了很大战绩……是这些革命英雄们为了祖国未来的繁荣不惜献出了生命和热血。在此，我深深地向你们致敬。接着，最后一项活动—敬献小白花。我们一队一队地围着纪念碑走了一圈。我双手捧着小白花，轻轻地放在纪念碑上。
是谁让祖国地未来变得那么强大，那么繁荣？是你们。虽然你们已经牺牲，但你们那无私奉献的精神一直铭记在我们心中。烈士们，安息吧！
描写清明节学生作文【篇6】
清明，既有祭扫新坟生离死别的辛酸泪，又有踏青游玩的欢笑声。在这个特殊的日子里，三年级的同学们去扫墓。
坐着公交车到烈士陵园后，在一个高大的烈士碑前方，三年级500多个学生排着整整齐齐地队伍，一齐低头向烈士们默哀了三分钟。
默哀完毕，我们向烈士墓敬献精心制作的纯白纸花。在烈士墓的另一边生长着许多白色的小花，手里没花的同学就把它们拔起，当做纸花献给烈士。献完花后我们又去参观了日照*纪念馆，然后就回到了学校。
老师为什么让同学们祭祀烈士呢?我想，一是让我们发奋读书，成为祖国的栋梁之才。二是让我们知道，现在的幸福生活是用他们的鲜血换来的，要加倍珍惜。
描写清明节学生作文【篇7】
一大早我就起来做好拜山的准备。那时候老妈老爸都在睡懒觉，然后我用狮子般的声音打破了宁静。老爸迷糊的说：“这个闹钟真响呀。”我火了说：“我不是闹钟！快”然后老爸老妈才起来了。
整装完毕。我们首先来到村里的大榕树下集合。老爸老妈和伯伯伯母他们整理好要拜山的东西之后，我们就出发了。
我看着车窗外，今天真的是一个阳光明媚，万里无云的好天气啊！看着我们一大家子的人在一起，显得十分热闹。我真的是十分的开心。
我突然想到了一个问题，于是问老妈：“为什么要拜山呢？”老妈说：“拜山是中国的传统文化，是祭拜祖先、缅怀祖先的习俗。”我想，这真的是一个很好的习俗。
很快，我们就到了目的地。我主动帮老爸拿我能拿的东西。我们浩浩荡荡的开始爬山了！我爬呀爬，爬到了祖坟。我和一大堆亲戚开始清扫祖坟。我想扛起锄头，把杂草都铲光。可是，我太小了，举不起来，那个锄头太重了。大家都开玩笑，说我真差劲！我不服气，想再举多一次。结果，我居然举起来了！往后一看，原来是老爸在后面帮着我的。之后，老爸和哥哥拿起锄头，不一会儿就把杂草铲完了。真厉害啊！
然后，我十分厉害的看到杂草上居然有火种！我十分害怕会有火灾。于是我连忙拿起一根木棒，像消防员一样拿木棒去扑火。不一会儿，在大家的帮助下，火灭了。我十分得意！大家都夸我是个小小消防员！
最后，我们按辈分顺序给祖先上香。我十分尊敬他们。希望他们保佑我身体健康，有个好成绩！真希望这个愿望能成真！
啊！真的是十分快乐而劳累的一天啊！
描写清明节学生作文【篇8】
一丝丝雨儿飘进池塘，溅起一圈圈涟漪。鱼戏莲叶，水珠晶莹。雨，不停地下着，好不浪漫。和风细雨、狂风暴雨、凄风苦雨，从哪儿来，又往哪儿去?
春季的雨，无非是最柔和、温暖的了。它催醒了嫩芽，催开了百花;它染绿了山岗，染黄了菜花……温暖的春雨，融化了冰雪，小溪重新变回了碧蓝柔美的绸带，小动物们也会来快乐地玩耍。一棵棵小树苗在春雨的滋润下茁壮成长，一朵朵娇艳欲滴的花儿美美地开放。这让我不由得想起一首诗，是杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”这，是春风化雨。
慢慢进入夏季，雨越来越多了，而且是阵阵雷雨。雷雨恐怕是最让人头疼的了，每次雷公一打鼓，就会吓坏不少人，还会对一些人、物造成危害。在台风的驱使下，洪水也不少发生。树儿折了腰，花儿落了瓣，一片凄凉。天黑黑，一片昏暗。白天黑夜分不清，能不让人烦恼吗?这，就有点狂风暴雨的滋味了。
一场秋雨一场凉，秋雨就有点凄惨了。满树的金叶，成了满地的落叶，风一吹，落叶漫天飞舞，好不凄美。但是，秋雨也立了不少功——滴滴小雨洒向果园，给苹果换上红袄，给葡萄换上紫袍;洒向田野，棉花绽开了笑脸，稻谷低下了红颜……漫山金粉，怎不让人欣喜?凄凄秋雨，带来了丰收的喜悦。
天上的仙女撒下片片冰凌花，把人间变得银装素裹。咦，小雨滴去哪儿了?整个冬天都没见到它。哦，原来它装成了天女撒下人间的冰花。瞧，它一会儿飘到这儿，一会儿飘去那儿，好不快活!花儿飘上树梢，结出一串串风铃;花儿飘上房瓦，镶镀一层层银霜……它把人间变得如同仙境一般，让人身临其境。也许，大家真正喜欢的，还是扮成冰凌花的雨滴吧。
雨，纷纷扬扬，每天都会展现出不同的姿态。它虽然给我们带来了不少的麻烦，但也让我们的生活更加多姿多彩!
描写清明节学生作文【篇9】
4月3日下午，学校组织我们三年级到日照烈士陵园扫墓，缅怀先烈，纪念前辈。
我们坐着大巴车来到城西的烈士陵园，排着整齐的队伍，静静地走进陵园。雄伟的日照*纪念馆首先映入眼前，我们沿着纪念馆一侧的路来到陵区，在抗日烈士纪念塔前举行了庄严的祭奠仪式，四名同学向纪念塔敬献了用鲜花、翠竹和松柏扎成的花圈。我们向革命烈士鞠躬，默哀三分钟，并在老师的带领下，面向纪念塔庄严的宣誓。仪式结束后，我们瞻仰了革命烈士墓，一排排整齐的墓碑，掩映在青翠的松柏之间，昭示着革命烈士的精神万古长青，永垂不朽。
在日照*纪念馆，我们参观了这场80多年前震惊全国的农民武装*的历史资料和实物，感受了革命先烈们为*旧社会，建设新中国，英勇顽强，浴血奋战的悲壮场面。
在回校的路上，我的心情久久不能平静，眼前仿佛又看到那硝烟滚滚的战场，无数先烈不惜牺牲自己的生命，英勇战斗，取得了一个又一个的胜利。今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜。作为一名新时期的小学生，我们要继承和发扬革命先烈的光荣传统，刻苦学习，长大后为建设美丽富强的祖国贡献自己的力量。
描写清明节学生作文【篇10】
又是一个放假的星期四，也正好是清明节，为了让我们也能祭拜祖先，所以全家便开车来到乡下扫墓。
我们上山了，我们带着沉重的心情，来到坟墓前，向老祖宗祭拜，求着老祖宗的保佑。也让我们这些小荷才露尖尖角的孩子能取得好成绩，不辜负你们这些长辈对我们的期望；也让全家健健康康，开开心心……
我们一到那就开始给祖先烧香和纸钱。
我们开始放鞭炮了，爸爸让我和哥哥负责把鞭炮摆好，我们绕了好大一圈才把鞭炮摆完。
爸爸说：“我要开始点鞭炮了。”妈妈、奶奶、哥哥和我赶紧跑到一边，爸爸开始点了，我和哥哥把鞭炮绑成一条。可是，我们用几条鞭炮连成一条的鞭炮断开了，所以，爸爸就要一条一条的点火了。
今天帮祖先扫完墓了，我们全家一起下山了。关于清明节的作文400字清明节的作文500字关于清明节的作文550字
少儿古诗词朗诵方案【收藏】
少儿朗诵优秀策划方案
一、时间安排
1.利用早读课的部分时间和课前两分钟等时间，采用教师范读、优生领读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵。
2.结合语文阅读课，对本班古诗词背诵进行辅导，并让学生将当周所吟诵的古诗词全面复习，或在班级内举行古诗词吟诵比赛。
3.注重校内向校外延伸，提倡学生在家学习时适当吟诵，或利喜马拉雅FM等现代设备进行有声诵读的学习或音频录制。
二、诵读方法
1.诗句接龙法。一句一句念准念会和两句相连念准念会之后,运用诗句接龙的方法来促进整首诗的背诵。
2.设情景背诵。巧妙利用多媒体给学生设置生动形象的场景，让学生通过直观画面来背诵。
3.配乐曲背诵。可利用学生唱歌的天性，鼓励他们打破思维定势，激励他们利用自己的兴趣爱好，用自己喜欢的乐曲为古诗词配乐。
4.用对比背诵。有些诗词的内容及写作对比十分鲜明，遇到这样的诗词，就可要求学生用对比的方法进行背诵。
5.搞竞赛背诵。每学完一个古诗词单元，就可组织开展一次相应的古诗词背诵比赛。背诵时为学生营造一个自由表达、积极参赛的良好氛围，使学生在竞争中达到背熟、背准的目的。
6.限时间背诵。在限定的时间内，给出一定的内容，看谁在规定的时间内背得多。有时还可采用讲一行限时背一行的方法进行背诵训练。
7.分类别背诵。在复习背诵时，让学生按作者，按朝代，按诗中描写的景物等归类背诵。
少儿古诗词朗诵活动创意方案
一、 活动主题：“诵读经典诗文，传承华夏文明”
二、 活动目标：为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，幼儿园举办古诗词朗诵比赛。通过比赛弘扬祖国优秀传统文化，加强优秀文化熏陶，提高幼儿的文化和道德素养，让幼儿从小就开始广读博览，日积月累地增长文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格，让幼儿在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
三、参赛对象：幼儿园中大学前班幼儿学生。
四、比赛要求：
1、所选题材为中国古代优秀诗词，脱稿朗诵，限时三分钟，超时10秒钟开始扣分。
2、中大班幼儿可选题材为古诗，学前班幼儿要求所选题材为古词。
3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
4、请各班于9月11日下午5时前将比赛幼儿名单及诗词内容交给前台徐小晶。
5、活动时，各班教师做好班级安全工作，负责好本班纪律，做到不大声喧哗，做文明小听众
举办端午节活动有关古诗词的策划
屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。端午节马上就要到来了，端午是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。有哪些端午节古诗词是你心目中的人间绝句 ？下面的内容是活动范文吧小编为大家整理的举办端午节活动有关古诗词的策划，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
举办端午节活动有关古诗词的策划【篇一】
1.玉台金盏对炎光，全似去年香。——朱翌《朝中措》
2.萱草 榴花，画堂永书风清暑。麝团菰黍。助泛菖蒲醑。兵辟神符，命续同心缕。——张孝祥《点绛唇》
3.细缠五色臂丝长。——舒頔《小重山·端午》
4.正是浴兰时节动。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》
5.亦有鱼龙戏舞，艳晴川，绮罗歌鼓。乡情节意；尊前同是，天涯羁旅。涨绿池塘，翠阴庭院，归期无据。问明年此夜，一眉新月，照人何处？——宋·卢祖皋《小龙吟淮西重午》下阕
6.六幺令天中节 虎符缠臂，佳节又端午。
7.石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。——卢肇《竞渡诗》
8.鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷；
9.碧艾香蒲处处忙。——舒頔《小重山·端午》
10.幽欢一梦成炊黍，知绿暗，汀菰几度。竹西歌断芳尘去，宽尽经年臂缕。梅黄后，林梢更雨。小池面，啼红怨暮。当时明月重生处，楼上宫眉在否？吴文英《杏花天重午》
11.正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》
12.旧俗传荆楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。——许及之《贺新郎》
13.入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——宋苏轼《浣溪沙端午》
14.年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。
15.仙宫长命缕，端午降殊私。
16.官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。
17.人命草头露，荣华风过尔。唯有烈士心，不随水俱逝。至今荆楚人，江上年年祭。不知生者荣，但是死者贵。——文天祥《端午》
18.碧艾香蒲处处忙。——舒?《小重山·端午》
19.阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。——张可久《卖花声·怀古》
20.五月符天数，五音调夏钧。旧来传五日，无事不称神。
举办端午节活动有关古诗词的策划【篇二】
21.五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。——宋欧阳修《鱼家傲》（五月榴花妖艳烘）
22.见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。——《上元竹枝词》
23.不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。——唐·殷尧潘《端午日》
24.浣溪沙（宋·苏轼） 轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。 流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂。
25.官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。——杜甫《端午日赐衣》
26.入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——苏轼《浣溪沙》
27.楚湘旧俗，记包黍沈流，缅怀忠节。谁挽汨罗千丈雪，一洗些魂离别。——张榘《念奴娇》
28.高咏楚辞酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意。歌罢满帘风。万事一身伤老矣，戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水。今夕到湘中。———宋·陈与义《临江仙》
29.少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
30.当年忠血堕谗波，千古荆人祭汩罗。风雨天涯芳草梦，江山如此故都何！流棹西来恨未消，鱼龙寂寞暗风潮。文天祥《端午感兴》
31.宫衣亦有名，端午被恩荣。——杜甫《端午日赐衣》
32.千载悠悠，成习俗，天中端午。 逢佳节，粼粼波上，百舟争渡。
33.我游南宾春暮时，蜀船曾系挂猿枝。云迷江岸屈原塔，花落空山夏禹祠。——陆游《三峡歌》
34.莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。——吴文英《澡兰香·淮安重午》
35.刺史临流褰翠帏，揭竿命爵分雄雌。先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚色彩沮。——刘禹锡《竞渡曲》
36.明诏始端午，初筵当履霜。——储光羲《大?得长字韵时任安宜尉》
37.细缠五色臂丝长。——出处：舒頔《小重山端午》
38.屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。——出处：边贡《午日观竞渡》
39.仙宫长命缕，端午降殊私。——窦叔向《端午日恩赐百索》
