公司日常的工作过程中，我想每个人都应该参加各式活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，从哪些角度来写活动类的文章呢？以下是小编细心准备的《小编推荐：趣味化学知识竞赛题库简短(8篇)》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
趣味化学知识竞赛题库【篇一】
1、火灾致人死亡的主要原因有：（）、窒息、烧伤致死。
A、中毒B、被人践踏C、缺氧
2、下列物质中不是可燃物的有（）
A、氢气B、空气C、乙炔D、酒精
3、导致爆炸物品爆炸的因素（）
A、热作用B、摩擦C、撞击D、酸碱作用
4、扑救火灾的基本方法（）
A、隔离法B、窒息法C、冷却法D、抑制法
5、消防工作的基本措施（）
A、“预防为主，防消结合”的消防工作方针
B、施行“专门机关与群众相结合”的消防工作原则
C、依法治火，建立健全法律、法规体系
D、建设和完善消防设施
6、初起火灾的扑救原则是（）
A、救人第一和集中兵力的原则B、先高层楼，后低层楼的原则
C、先控制后消灭D、先重点，后一般的原则
7、二氧化碳灭火剂尤其适用于扑救（）
A、图书B、精密仪器C、贵重设备D、火药
8、消防安全管理有哪些基本特征？（）
A、全方位性B、全天候性C、全过程性D、全员性
9、动火作业根据作业区域火灾危险性的大小分为哪几级？（）
A、特级B、一级C、三级D、二级
10、保险丝不能用哪种材料制成（）
A铁丝B铝合金C铜丝D、铝丝
11、收看电视时，不正确的做法是（）。
A、雷雨天气利用室外天线收看电视
B、把电视机放在干燥通风的地方
C、可以长时间收看电视
D、不可以长时间收看电视
12、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时，正确的做法是（）
A用手拍灭B用水扑灭C用湿毛巾覆盖D、用灭火器扑灭
13、当你在公共场所时，不符合安全管理规定的行为是（）。
A在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹
B寻找座位时不使用明火照明，用手电筒
C随便按动公共场所电器设备的开关
14、使用电冰箱时，不可以存放（）。
A易燃易爆物品B易冰冻的物品C易发挥的化学物品
15、“消讯通”软件传播内容涵盖（）、法律法规、政务公告、消防产品、火情通报等资讯，并可快速链接全国各大门户网站和消防网站。
A消防时政新闻B消防知识C消防科技
16、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，福州马尾高福纺织公司特大火灾火灾发生时，被困人员未能及时逃生而造成重大人员伤亡的原因包括（）
A没有人通知被困人员
B火灾发生在凌晨，且室内多为易燃
C迅速蔓延的大火堵住了逃生通道
17、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，河南洛阳东都商厦“12·25”特大火灾中，四楼歌舞厅娱乐人员重大伤亡的主要原因是（）。
A无人及时报警火势蔓延
B有毒高温烟雾使人在极短时间内窒息昏迷
C被困人员采取跳楼方式逃生
18、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，河北唐山林西百货大楼特大火灾案例中，经理兼党支部书记孟玉珍从不过问消防的训练和事故，（）。
A她的行为构成了失火罪
B类似她所犯罪责可处3年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处3年以上7年以下有期徒刑
C她的行为构成了重大责任事故罪
19、公安部1999年05月25日颁布的《公共娱乐场所消防安全管理规定》规定：在地下建筑内设置公共娱乐场所，应当符合下列规定：（）。
A、只允许设在地下一层；
B、通往地面的安全出口不应少于二个，安全出口、楼梯和走道的宽度应当符合有关建筑设计防火规范的规定；
C、应当设置机械防烟排烟设施；
D、应当设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统；
20、灭火的基本方法有：（）。
A、冷却法
B、隔离法
C、窒息法
D、抑制
21、下列（）公众聚集的场所，在使用或者开业前，应当向当地公安消防机构申报，经消防安全检查合格后，方可使用或者开业。
A、国家机关
B、影剧院
C、歌舞厅
D、饭店
22、高层建筑发生火灾时，人员可通过（）渠道逃生。
A、疏散楼梯
B、普通电梯
C、跳楼
D、货梯
23、停电时（）。
A、要尽可能用应急照明灯照明；
B、要及时切断处于使用状态的电器电源，即关闭电源开关或拔掉插头。
C、要采用有玻璃罩的油灯；
D、可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用。
24、使用液化石油气时应注意（）事项。
A、不准倒灌钢瓶，严禁将钢瓶卧放使用；
B、不准在漏气时使用任何明火和电器，严禁倾倒残液；
C、不准将气瓶靠近火源、热源，严禁用火、蒸汽、热水对气瓶加温。
D、不准在使用时人离开，小孩、病残人不宜使用，严禁将气瓶放在卧室内使用。
25、高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时不应当采用的装修材料是：（）
A、可燃材料
B、难燃材料和不燃材料
C、易燃材料
D、钢筋混凝土
26、下列物质不是点火源的是（）
A、电火花
B、纸
C、空气
27、以下对报警电话描述正确的是（）
A、119报警电话是免费的
B、发生火灾时任何人都可以无偿拨打119
C、为了演练，平时可以拨打119
28、使用然气灶具时，错误的是（）。www.f236.coM
A、应先开气阀后点火，即"气等火"
B、应先点火后再开气，即"火等气"
C先点火还是先开气阀都无所谓，二者都是正确的
29、对加工爆炸危险物品车间的厂房房顶描述不正确的是（）。
A、为泄爆，安装轻质房顶
B、为坚固，应采用重型房顶
C、以上都不对
30、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的方式不正确的是（）。
A、上部
B、中部
C、根部
D、侧部
31、下面（）火灾用水扑救不会使火势扩大。
A、油类
B、森林
C、家具；
32、身上着火后，下列哪种灭火方法是正确的（）。
A、就地打滚
B、用厚重衣物覆盖压灭火苗
C、迎风快跑
33、发现燃气泄漏，要速关阀门，打开门窗，不能（）。
A、触动电器开关或拨打电话
B、使用明火
C、出去透气
34、依据《高层居民住宅楼防火管理规则》，下列单位不是负责高层居民住宅楼的日常防火工作是（）。
A、居民委员会
B、派出所、
C、街道办事处
35、液化石油气的残液不应该由（）负责倾倒。
A、燃气供应企业
B、使用者个人
C、燃气供应企业或个人
36、单位在营业期间，下列（）做法是正确的。
A、遮挡消防安全疏散指示标志
B、在安全出口处设置疏散标志
C、当营业场所人数过多时，限制进入人数
37、发现液化石油气灶上的导气管有裂纹，不能（）。
A、用燃着的打火机查找漏气地方
B、用着的火柴查找漏气地方
C、把肥皂水涂在裂纹处，起泡处就是漏气的
38、下列（）火灾能用水扑灭的是？
A、棉布、家具
B、金属钾、钠
C、木材、纸张
39、依据《城市燃气安全管理规定》，能在（）安装和使用燃气。
A、厨房
B、客厅
C、卧室
40、电脑着火了，不能（）。
A、迅速往电脑上泼水灭火
B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑
C、马上拨打火警电话，请消防队来灭火
41、下列哪些不是在特级动火区域内的动火必须办理（）。
A、相关手续B、许可证C、特级动火证D、动火证
42、用灭火器进行灭火不是最佳位置是（）
A、下风位置
B、上风或侧风位置
C、离起火点10米以上的位置
D、离起火点10米以下的位置
43、检查液化石油气管道或阀门泄漏的方法不正确的是：（）
A、用鼻子嗅
B、用火试
C、用肥皂水涂抹
D、用试剂试
44、燃放礼花时以下（）行为是错误的.。
A、捂耳靠近点火B、在空旷处支撑牢固再点燃C、点着后注意观察
45、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员的做法错误的是（）。
A、迅速撤离B、抢救贵重物品C、组织引导在场群众疏散
46、当液化气罐内的气量不足时，下列做法不正确的是（）。
A、放在热水中加热B、换气C、把气罐横放
47、机关、团体、企业、事业单位应当履行下列消防安全职责（）。
A、组织防火检查，及时消除火灾隐患；
B、制定消防安全制度、消防安全操作规程；
C、针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育；
D、按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，并定期组织检验，确保消防设施和器材完好有效；
48、居民住宅区的物业管理单位应当在管理范围内履行下列消防安全职责（）。
A、制定消防安全制度，落实消防安全责任，开展消防安全宣传教育；
B、开展防火检查，消除火灾隐患；
C、保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通；
D、保障公共消防设施、器材以及消防安全标志完好有效。
49、下列属于消防安全重点单位的是（）。
A、住院床位在40张以上的医院；
B、学生住宿床位在100张以上的学校；
C、县级以上的党委、人大、政府、政协；
D、生产易燃易爆化学物品的工厂。
50、单位应当将（）的部位确定为消防安全重点部位。
A、容易发生火灾
B、火灾隐患较大
C、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全
D、对消防安全有重大影响
51、发现下列违反消防安全规定的行为，单位应当责成有关人员当场改正并督促落实（）。
A、安全出口上锁、遮挡或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的；
B、消防安全责任制不落实；
C、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的；
D、违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的。
52、消防安全重点单位制定的灭火和应急疏散预案包括（）
A、组织机构
B、报警和接警处置程序
C、应急疏散的组织程序和措施
D、扑救初起火灾的程序和措施
53、《消防安全管理规定》文本的编制必须体现（ABD）的特点。
A、系统性B、连续性C、闭环性D、可操作性
54、火灾隐患，其含义包括（）。
A、增加了发生火灾发危险性
B、一旦发生火灾，会增加对人身、财产的危害
C、一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动
55、基层单位的自查包括（）。
A、一般检查B、夜间检查
C、单位主管部门的检查D、定期检查
56、《消防安全管理规定》的程序制度包括（）。
A、每日防火巡查B、防火检查
C、自动消防设施、器材运行控制D、火灾隐患整改
57、下列人员应当接受消防安全专门培训（）。
A、单位的消防安全责任人、消防安全管理人
B、专兼职消防管理人员
C、消防控制室的值班、操作人员
D、运输易燃易爆物品的人员
58、消防安全重点单位对员工的宣传教育和培训内容应当包括（）。
A、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程
B、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施
C、有关消防设施的性能、灭水器材的使用方法
D、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能
59、公安部1999年05月25日颁布的《公共娱乐场所消防安全管理规定》规定：在地下建筑内设置公共娱乐场所，应当符合下列规定：（）
A、只允许设在地下一层；
B、通往地面的安全出口不应少于二个，安全出口、楼梯和走道的宽度应当符合有关建筑设计防火规范的规定；
C、应当设置机械防烟排烟设施；
D、应当设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统；
60、灭火的基本方法有：（）。
A、冷却法
B、隔离法
C、窒息法
D、抑制
61、下列（）公众聚集的场所，在使用或者开业前，应当向当地公安消防机构申报，经消防安全检查合格后，方可使用或者开业。
A、国家机关
B、影剧院
C、歌舞厅
D、饭店
62、高层建筑发生火灾时，人员不可通过（）渠道逃生。
A、疏散楼梯
B、普通电梯
C、跳楼
D、货梯
63、任何单位和个人都有（）的义务。
A、维护消防安全B、保护消防设施C、预防火灾D、扑救火灾
64、火灾隐患，其含义包括（）
A、增加了发生火灾发危险性
B、一旦发生火灾，会增加对人身、财产的危害
C、一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动
65、互联网上网服务营业场所应遵守___消防安全规定。（）
A、禁止明火照明和吸烟，并悬挂禁止吸烟标志；
B、必须设置足够的泡沫灭火器；
C、不得安装固定的封闭门窗栅栏，营业期间禁止封堵或者锁闭门窗、安全疏散通道和安全出口；
D、不得擅自停止实施安全技术措施。
66、“三合一”场所不应设置在下列___建筑内。（）
A、有甲、乙类火灾危险性的生产、储存、经营的建筑；
B、建筑耐火等级为三级及三级以下的建筑；
C、厂房和仓库；
D、建筑面积大于2500平方米的商场市场等公共建筑和地下建筑内。
67、下列设施中，___属于防火分隔设施。（）
A、防火墙B、挡烟垂壁
C、防火阀D、防火门
68、“三合一”场所电器设备使用管理应符合下列___要求。（）
A、不应用铜丝、铁丝等代替保险丝；
B、电热炉、电加热器、电暖器、电饭锅、电熨斗、电热毯等电热器具使用后应采取拔出电源插销等切断电源的措施；
C、用电设备长时间使用时，应观察设备、器具的温度，及时冷却降温；
D、对产生高温或使用明火的设备，应限制周围可燃物，使用期间设专人监护。
69、《消防法》设定的处罚包括___。（）
A、警告，罚款；
B、没收违法所得和非法财物，责令停止施工、停止使用、停产停业；
C、吊销营业执照；
D、行政拘留。
70、发生火灾后，如何逃生？___（）
A、发生火灾后，选择最近的逃生出口；
B、逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻，以起到隔热虑毒的作用；
C、在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离；
D、楼道内烟雾过浓，无法冲出时，应利用窗户阳台逃生，拴上安全绳或床单逃生。
71、《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人都有（）的义务。
A、维护消防安全B、保护消防设施C、预防火灾D、报告火警
72、室内火灾的发展过程可分为（）。
A、阴燃阶段B、初起阶段C、发展阶段D、下降阶段
73、物质发生燃烧所需的必要条件：（）。
A、可燃物B、湿度C、温度（点火源）D、助燃物
74、灭火的基本原理是（）。
A、冷却B、窒息C、隔离D、化学抑制
75、热传播的途径有（）。
A、热传导B、热感应C、热对流D、热辐射
76、为预防火灾，学校宿舍内不应使用（）等。
A、电炉B、电暖器C、电热棒D、低温照明灯具
77、在进行建筑内部装修时，建筑内的消火栓（）。
A、其门不应被装饰物遮掩
B、其门四周的装修材料颜色应与门的颜色有明显区别
C、可以移动消火栓箱的位置
D、安装铁门并上锁
78、学校危险化学品库房内敷设的配电线路，（）。
A、可以不穿管敷设
B、应穿一般塑料管保护
C、必须穿金属管
D、必须穿难燃塑料管保护
79、造成电气火灾的原因有可能是（）。
A、短路B、过负荷C、电热器具使用不当D、漏电
80、发生火灾时有关单位的责任是（）。
A、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾
B、临近单位应当给予支援
C、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务
D、扑救特大火灾时，有关地方人民政府应当组织有关人员、调集所需物资支援灭火
81、某学校的一名职工拨打119谎称办公楼起火，按照消防法的规定公安消防机构可以给予（）行政处罚。
A、警告B、二百元以上五千元以下罚款
C、十日以下拘留D、十五日以下拘留
82、根据公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，单位的消防安全负责人应当履行（）的消防安全职责。
A、贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况
B、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程
C、组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题
D、组织制定符合本单位实际的灭火和应急散预案，并实施演练
83、如果睡觉时被火灾烟气呛醒，在条件允许的情况下，正确的做法是（）。
A、迅速将门窗打开
B、在逃出门之前将着火房间的门窗关好
C、将毛巾淋湿后捂住口鼻，迅速弯腰低姿跑到安全区域
D、躲在床底下，等待消防队前来救援
84、电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的，如使用不当很容易发生火灾，应注意（）等几种使用事项。
A、可长期通电使用B、可折叠使用
C、不可用水洗D、不能在弹性和伸缩性较大的床上使用
85、假设当你发现宿舍楼起火时，你已被火势围困，最恰当的处理方式是（）。
A、站在窗口大声呼救，以吸引消防队员的注意
B、找个安全的角落（如卫生间）躲起来，用棉布等封堵门窗，并不断泼水降温，防止烟火窜入，等待救援
C、躲在床底、衣柜等处
D、披上淋湿的毛毯冲出去
86、用手提式灭火器灭火的正确方法是（）
A、拔去保险插销B、一手紧握灭火器喷嘴
C、一手提灭火器并下压压把D、对准火焰猛烈部位喷射
87、《中华人民共和国消防法》规定：（）行为，应当处警告或罚款。
A、指使或者强令他人违反消防安全规定，冒险作业，尚未造成严重后果的B、埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的，或者损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的
C、有重大火灾隐患，经公安消防机构通知逾期不改正的
D、为报复单位或个人，故意纵火的
88、学校应当加强对学生的消防宣传教育，提高学生的消防安全意识和自防自救能力，做到"三会"，即：（）。
A、会报火警B、会扑救初起火灾C、会自救逃生D、会开展防火检查
89、室内消火栓箱内一般应配置有（）
A、消防水枪B消防水带C消防水喉D、消防栓
90、汽车上发生火灾时如何逃生，正确的做法有（）
A、立即让司机停车B、打开车门有秩序地下车
C、推挤着下车，自己逃命重要D、紧急情况下，可在车停稳后从车窗下
91、防火门按耐火极限分为三级：甲级耐火极限（）h、乙级耐火极限（）h、丙级耐火极限（）h。（）
A、1、20hB、0、90hC、0、60hD、0、40h
92、烟楼梯间在楼梯间入口处设有（）或可供排烟用的（）、（）阳台、凹廊，且通向前室和楼梯间的门为乙级防火门的楼梯间。（）
A、前室B、阳台C、凹廊D、走道
93、内部装修材料燃烧性能分级A（）、B1（）、B2可燃性、B3易燃性。（）
A、不燃性B、难燃性C、非燃性D、燃烧性
94、变形缝两侧基层应采用（）级材料，表面装修应采用不低于（）级的装修材料。（）
A、AB、B1C、B2D、B
95、存入珍贵物品的房间，顶棚、墙面应采用（）级装修材料，地面不低于（）级。（）
A、AB、B1C、B2D、B
96、消防供配电系统由（）、（）和（）三部分组成。（BCD）
A、电线B、电源C、配电部分D、用电设备
97、碳酸氢钠干粉灭火器适用于（）类、（）类和（）类火灾场所。（）
A、BB、CC、DD、E
98、灭火器是由（）、（）、（）等部件组成，借助驱动压力可将所充装的灭火剂喷出灭火的移动式器具。（）
A、筒体B、器头C、喷嘴D、把手
99、应急电源可由（）或（）或（）担任。（）
A、电力系统电源B、电线C、自备柴油发电机组D、蓄电池组
100、定性定量的表征灭火器的灭火能力，由（）和（）组成。（）
A、标识B、符号C、数字D、字母
趣味化学知识竞赛题库【篇二】
1、活动主题：
让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义：
知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：
20xx年11月25日上午11点半
4、活动地点：
学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室
5、组织者：
第一组织者：
主要组织者：
一般组织者：
6、活动参与者：
7、活动流程：
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;
(3)活动开始前，检查题目是否无误;
(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;
(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;
(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;
(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;
(9)活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1、活动开展前不得泄题。
2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
趣味化学知识竞赛题库【篇三】
1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半
4、活动地点：华北水利水电学院（龙子湖校区）9号教学楼9308教室
5、组织者：
第一组织者：贺茜
主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健
一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东
6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾
7、活动流程：
（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；
(3)活动开始前，检查题目是否无误；
（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；
（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动;
（6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；
（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；
（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；
（9）活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1.活动开展前不得泄题：
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
班级：2011066班
日期：20xx年11月21日
4六年级语文趣味知识竞赛活动方案
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。
二、比赛方式：单人单座，笔试。
三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
五．日程安排
5月12日贴海报宣传、下发报名表；
5月16日截止，向语文老师上交报名表；
5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）
比赛地点（另行通知）
六、活动组织
1.活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2.负责报名：各班班主任
3.赛场组织：人员视报名情况待定
4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
5.奖证制作：沈春兰郭飞驹
6.评卷：全体六年级语文老师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。
六年级语文教研团队
20xx年5月6日
趣味化学知识竞赛题库【篇四】
一、活动内容
在快乐中学习知识，在比赛中展示自我。
二、活动主题
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟
三、活动地点
待定
四、活动时间
20xx学年五一前后
五、活动机构
由校学生会承办
学习部：负责趣味知识竞赛活动的组织策划;
宣传部：负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;
网络部：负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;
办公室：负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;
文娱部：负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作 实践部：负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。
六、活动流程
1、报名工作
电话短信报名
在海报上留下各校区负责干事的`电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息。(如果个人报名，等报名结束后自由组队。如果团体报名，每队暂定三人) 现场报名
在前期宣传的期间，各校区的进行餐厅前进行现场报名，有意的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。
各个学院报名，由各个学院院学习部负责相关工作。 报名截止之后，由相关负责人进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表。
2.赛前安排
选手和亲友团提前入场，嘉宾入座，主持人宣布比赛开始。
在会场安排时，在舞台上以参赛队伍安排桌子，每张桌子代表一只队伍，并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。
3.比赛流程
第一环节：才艺展示。
有个性，有特点，每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)
第二环节：我问你答
由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，每份试题共n道题，主持人读题，参赛队集体在规定的时间内答题，时间到后停止答题，每题答对得一颗星，答错不扣星星。
第三环节：心有灵犀
各队派代表随机抽取所要进行比赛的题目类型(有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等等)，并派出两名队员参赛，一名队员进行肢体演绎，一名队员猜，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。在规定的时间内(2分钟)，每猜对一颗星。
第四环节：你抢你答
各队在主持人读完题目，宣布开始后，方可起立抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。
第五环节：答疑解惑
具体规则和三星智力开车大同小异，就生活中的一些小案
例，让每队一解决，依然由各个队随即抽取一个案例，然后用工作人员提供的道具去解决。本环节由主持人酌情给分，满分5颗星。
第六环节：观众提问
由现场的有意愿的观众(不能由亲友团提问，主持人应该在此时声明。)向参赛队伍提出他自己的每只队伍问题，形式不限，可以多样。所提是问题由主持人审核，以确保其有一定的难度。每只队伍只能被提问一次，也必须都被提问到，分由提问者以事实打，星星由主持人给，满分5颗星。 第七环节：由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定进入决赛的队伍。
七.赛后工作
安排人员做好清理场地的工作
趣味化学知识竞赛题库【篇五】
2018年安全知识竞赛题库
2018年安全知识竞赛题库
单项选择题（400题）
一、职业安全健康法律
1.生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投人,《中华人民共和国安全生产法》规定,予以保证的是谁?(c)*
a)企业法人代表
b)分管财务的领导
c)生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人
2.某企业委托一家安全生产服务机构为本其提供安全生产管理服务,在这种情况下,保证该厂安全生产的责任应怎样确定?(c)*
a)由双方在委托合同中约定
b)由接受委托的安全生产服务机构负责
c)仍由该企业负责
3.《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的(c)。*
a)安全宣传标语
b)安全宣教挂图
c)安全警示标志
4.《广东省安全生产条例》规定生产场所、仓库严禁住宿,是针对谁作出的?(c)*
a)危险品的生产、经营单位
b)高危行业生产经营单位
c)所有生产经营单位
5.生产经营单位使用劳务派遣人员作业的,劳务派遣人员应计入该生产经营单位的 (c)。*
a)职能部门人员
b)后勤部门人员
c)从业人员
6.《广东省安全生产条例》明确规定了单位安全生产管理人员应督促部门负责人和职工进行什么检查?(c)*
a)全面安全检查
b)专业安全检查
c)生产岗位安全检查
7.《广东省安全生产条例》明确规定,生产经营单位应当建立隐患排查、治理、 制度,明确排查的有关事项。(c)*
a)整改
b)落实
c)登记
8.《广东省安全生产条例》规定,生产经营单位委托其他有专业资质的单位进行危险作业的,应当在作业前做好什么工作?(b)*
a)签定委托协议
b)与受委托方签订安全生产管理协议,明确各自的安全生产管理职责
c)明确规定双方的安全要求
9.《中华人民共和国消防法》规定,消防工作方针是什么?(c)*
a)防火为主、防消结合
b)预防为主、防消结合、专门机关与群众相结合
c)预防为主、防消结合
10.《广东省安全生产条例》规定,事故发生单位负责人接到事故报告后,应当立即启动事故应急预案,根据具体情况采取有效措施,组织抢救,并注意什么事项?(c)*
a)防止造成群众伤亡
b)防止造成其他的财产损失
c)防止事故扩大
11.职业病是指劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害 而引起的疾病。(a)*
a)因素
b)物质
c)环境
12.用人单位应当按照国务院安全生产监督管理部门的规定,定期对工作场所进行职业病危害因素做什么工作?(c)*
a)检测、评估
b)监测、评价
c)检测、评价
13.未经上岗前职业健康检查的劳动者,用人单位不得安排其从事什么工作?(b)*
a)危险工作
b)接触职业病危害的作业
c)任何工作
14.用人单位应当建立、健全 ,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平,对本单位产生的职业病危害承担责任。(a)*
a)职业病防治责任制
b)管理制度
c)应急预案
15.用人单位应当为劳动者建立 档案,并按照规定的期限妥善保存。(b)*
a)员工健康检查
b)职业健康监护
c)定期健康检查
16.用人单位应 对工作场所进行职业病危害因素检测、评价,检测、评价结果存入用人单位职业卫生档案。(a)*
a)定期
b)不定期
c)每月
17.用人单位违反《中华人民共和国职业病防治法》规定,造成重大职业病危害事故或者其他严重后果,构成犯罪的,对直接负责的主管人员和其他责任人员,依法追究什么责任?(b)*
a)行政责任
b)刑事责任
c)民事责任
18.用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员应当接受什么培训,遵守职业病防治法律法规,依法组织本单位的'职业病防治工作?(c)*
a)技术
b)技能
c)职业卫生
19.根据《危险化学品安全管理条例》(中华人民共和国国务院令第591号)规定,生产列入国家实行生产许可证制度的工业产品目录的危险化学品的企业,应当依照 的规定,取得工业产品生产许可证。(a)*
a)《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》
b)《中华人民共和国安全生产许可证条例》
c)《中华人民共和国工业特种设备安全监察条例》
20.《广东省安全生产条例》规定:矿山、建筑施工、金属冶炼、机械制造、交通运输单位和危险物品生产、经营、储存等单位,应当按照国家有关规定参加 。(a)*
a)安全生产责任保险 (
b)雇主责任保险
c)失业保险
21.《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,为发生事故的单位提供虚假证明的 ,由有关部门依法暂扣或者吊销其有关证照及其相关人员的执业资格;构成犯罪的,依法追究刑事责任。(a)*
a)中介机构
b)事故调查人员
c)事故单位
22.按《特种设备安全监察条例》第二十七条规定,特种设备使用单位应当对在用特种设备进行经常性日常维护保养,并定期检查,自行检查的周期是多少?(b)*
a)至少每月二次
b)至少每月一次
c)至少每两个月一次
23.《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故调查中发现涉嫌犯罪的,事故调查组应当及时将有关材料或者其复印件移交 处理。(b)*
a)上级机关
b)司法机关
c)地方政府
二. 一般职安健题
（一）体力处理操作
24.搬运重物时,我们须先考虑下列哪一项?(b)*
a)减少弯腰提举
b)尽量采用机械协助
c)尽自己力量提取搬运,彰显个人能力
25.下列哪一项是正确人力提举的要点?(b)*
a)弯腰提举
b)货物存放处应避免高于肩膊位
c)重复扭腰
26.提举物料方法不正确,往往造成腰背受伤;而大部份持续性或复发性之腰部疼痛,是由于下列哪部份退化所致?(a)*
a)椎间盘
b)中枢神经
c)臗关节
27.不能避免「体力处理操作」,便应设法改善。例如:改变物料的大小、形状、重量或提供有关数据或卷标。这些方法可归纳为下列哪一项处理手法?(c)*
a)改善工作环境
b)使用机械辅助设备
c)重新设计负荷物
28.搬运重物时,应先考虑下列哪一项以减少员工发生工伤意外?(c)*
a)尽量每次提取多点货物,减少搬运次数
b)尽量将搬运动作速度放缓
c)尽量采用器具辅助、减少人力提举
29.一个人在站立时不应操控多重的对象,否则会增加背部受伤的机会?(c)*
a)12千克
b)14千克
c)16千克
30.如提举或放下负荷物的距离超过多少,会增加受伤的机会?(c)*
a)15厘米
b)20厘米
c)25厘米
31.紧急应变小组改用较为轻便的碳纤维气樽和腰部加有软垫的背架。这属于哪种体力处理操作的危害控制方法?(b)*
a)改变工作间的设计
b)改变对象的重量或形状
c)分配工作
32.建筑工地入口处,表示进入工地必须带安全帽的安全标志使用哪种安全色?(a)*
a)蓝色
b)黄色
c)红色
33.下面这个安全标志表示什么意思?等边三角形的外形,黄色底周边为黑色较宽的边框,框内有一个黑色的感叹号。(a)*
a)注意安全
b)当心危险
c)禁止进入
34.下面这个安全标志表示什么意思?等边三角形外形,黄色的底周边为黑色较宽的边框,框内画有一个黑色的骷髅骨头。(b)*
a)死亡危险
b)当心中毒
c)核辐射危险
35.下面这类安全标志是什么标志?等边三角形的外形,黄色的底周边为黑色较宽的边框,框内有黑色的图形。(c)*
a)禁止标志
b)指示标志
c)警告标志
36.员工理货时,发现有外露的钉子,最妥善的做法是下列哪一项?(a)*
a)实时拔掉或锤平
b)穿上防护手套工作
c)加上警告字样,工作时加倍小心
37.机械式通风系统主要分以下哪两种?(b)*
a)气罩式和管导式
b)全面通风和局部通风
c)螺旋式和离心式
38.将活页夹按号码顺序排列,并贴上颜色斜线作记认,是「5S」工厂整理改善方法中哪一种元素的表现?(b)*
a)整理
b)存放
c)修养
39.根据「5S」工厂管理的基本概念,把要与不要的东西清楚地分别出来,是下列哪一项工作的意义?(b)*
a)修养
b)整理
c)存放
40.根据「5S」工厂管理的基本概念,为整理、存放及清洁提供依据及制度化,是下列哪一项工作的意义?(c)*
a)整齐
b)存放
c)标准
41.除提高工作场所安全健康水平外,推行「5S」还有甚么其他好处?(c)*
a)提高工作效率
b)提高产品质量
c)提高工作效率及提高产品质量
42.根据「5S」工厂管理的基本概念,将什么东西、多少数量、以及放在什么地方等事项明确地规划执行,是下列哪一项工作的意义?(a)*
a)存放
b)整理
c)修养
43.根据「5S」工厂管理的基本概念,清理污垢的动作不单是把东西弄干净,而是要经常保持这种状态,是下列哪一项工作的意义?(c)*
a)修养
b)整理
c)清洁
44.在国内,建立职业安全健康管理体系的企业应向哪个单位申请审核与认证?(b)*
a)体系认证指导委员会
b)国家认可的体系认证服务机构
c)体系审核员注册委员会
45.安全技术主要是运用工程技术手段消除哪类不安全因素,来实现生产工艺和机械设备等生产条件的本质安全?(b)*
a)人的
b)物的
c)环境的
46.在广东省的工厂,谁是安全生产的直接责任人?(b)*
a)厂长
b)分管安全生产的副厂长
c)分管生产的副厂长
47.在国内,生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的什么设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用?(b)*
a)基础设施
b)安全设施
c)安全卫生设施
48.下列哪项是危险化学品伤害事故的间接原因?(b)*
a)危险化学品生产场所有害物浓度超出卫生限值标准
b)没有对危险化学品生产人员进行安全培训
c)危险化学品生产人员不按规定穿戴个人防护用品
49.在国内,下列哪类企业要取得安全生产许可证才能从事生产经营?(a)*
a)危险化学品生产企业
b)机械制造企业
c)食品生产企业
50.下列哪种演练方式是对应急预案中全部或大部分应急响应功能的检验、评价和保持应急组织应急运行能力的演练活动?(a)*
a)全面演练
b)桌面演练
c)功能演练
51.企业安全生产管理人员对安全检查中发现的问题应当如何处理?(a)*
a)立即处理,对不能处理的及时报告单位负责人
b)提交处理意见经企业负责人审批后处理
c)报告并请示单位负责人处理意见
52.企业应在有较大危险因素的生产经营场所和有关设备、设施上设置什么?(c)*
a)详细的事故应急处理措施的标牌
b)显示该场所、设备安全管理责任人姓名、联系电话的标志
c)明显的安全警示标志
53.在国内,企业采购特种劳动防护用品时,应采购哪些企业生产的?(a)*
a)取得特种劳动防护用品安全标志的企业
b)经过质量管理体系认证的企业
c)取得生产许可证并经质量管理体系认证的企业
54.企业对员工进行安全生产培训和教育的主要目的是什么?(b)*
a)接受企业安全文化的理念
b)熟悉企业的安全生产制度和掌握安全生产的知识与技能
c)掌握生产技术知识和操作技能
55.企业组织员工进行安全生产教育和培训、员工应如何对待?(b)*
a)选择自己有需要的课程,参加培训
b)必须参加并通过学习提高自己的安全素质
c)按自己的兴趣自由参加
56.在国内,企业使用的锅炉、起重机、叉车应由哪个机构检验合格,取得安全使用证后才能使用?(a)*
a)法定的检测检验机构
b)提供检测技术服务的安全中介机构
c)企业的质量检验机构
57.在国内,企业不应安排下列哪些职工上夜班和加班?(a)*
a)怀孕七个月以上的职工和哺乳未满一周岁婴儿的职工
b)未成年工
c)已婚待孕的女职工
58.安全投入资金具体由谁来保证,依据该单位的性质而定。一般来说,股份制企业、合资企业等安全生产投入资金由谁来保证?(c)*
a)总经理
b)厂长
c)董事会
59.下列哪一项是企业推行安全政策时应注意的?(a)*
a)展示安全政策于工厂显眼地方,令员工明白来配合
b)以遵从法例标准为最高要求
c)将安全管理的工作交由前线员工负责
趣味化学知识竞赛题库【篇六】
尊敬的各位领导、各位来宾、以及现场的同事朋友们：
大家下午好!
金秋送爽，万里河山披锦绣;丹桂飘香，高歌欢唱寄深情。
在这秋色宜人的9月，我们又一次迎来了“质量月趣味知识竞赛活动”，欢迎大家的到来!我是李丽霞，很高兴再次作为本活动的主持人!
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，但是质量却始终是企业的不变主题。本届质量月我们响应集团“提高质量，降低成本，增强企业竞争力”的质量主题，质量部门主导认真筹备了本次质量知识的比赛，希望在一个愉快而刺激的氛围下，提高大家对质量的认识;还记得去年参赛的选手们那奋勇争先、各显神通的参赛场景，不知道今天各部门的代表队又会有怎样的表现呢?本次活动的一等奖又会花落谁家?呵呵，我是很期待，在座的各位期待吗?好!那就把时间留给下面。
在比赛开始之前，首先为大家介绍今天有幸请到的各位嘉宾及评委，他们是(股份公司总经理黄晓宁黄总、集团质量部陆朝荣陆总、集团质量部卫林辉卫总、股份公司蒋开成蒋总、集团质量部杨祥杨经理)让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委的到来!
下面有请黄总为本次活动做开幕词，大家欢迎!
好的，谢谢黄总，马上就要进入正式比赛了，先来看看这次的参赛选手都有哪些?(依次报出参赛组名，每组做一示意即可)X号小组-集团质量部、X号小组-股份公司质量部、X号小组-股份公司销售部、X号小组-股份公司计划部、X号小组-股份公司技术部、X号小组-股份公司生产部钣金组、X号小组-生产部总装组、X号小组-股份公司财务部。欢迎你们!在次，也预祝各位能在今天的比赛中赛出水平，赛出风格，赛出属于你们的绚丽风采!
本次比赛共有五个环节，分别为：初露锋芒、争分夺秒、大家来找错、智勇大冒险以及拉拉队抢答环节，每一环节结束都会有幸运抽奖(在场人员都有机会抽到，抽到人员只需回答简单的问题，就可以拿到精美礼品一份，共计6题，答题时限为30秒)，到场的每位人员都有机会获奖，不要白不要，不能错过哦。本次比赛以团体得分高低来决定名次，一等奖1名，奖励现金1000元;二等奖2名，奖励现金800元;三等奖3名，奖励现金500元。本次还设有优秀选手奖9名;拉拉队参与奖20名;幸运奖6名;以及参与者纪念奖若干名;分别奖励精美礼品一份，到底礼品丰不丰厚，这个我们到比赛结束了才见分晓。
既然来了就不能空手回去，希望大家都能满载而归。比赛马上就要开始了，有比赛就有规则，有规则就得遵守，本次活动的比赛规则如下：
1.预设赛题答完，如出现分数并列情况，采用风险题加试的方式决定名次;
2.比赛过程中，选手与主持人意见出现分歧时，必须举手示意，由评委做出裁决;
3.代表队在答题时，啦啦队出现大声喧哗，破坏活动现场的，该拉拉队所属的参赛队将被扣掉10分;如再次劝说不听者，则将该拉拉队请出会场，并对该拉拉队所属参赛队扣掉30分。
现在，我宣布，比赛正式开始!
1.首先是第一个环节：初露锋芒。
1)本环节共计9题，每队1题;
2)按台号顺序由各队选出1人主答，其他选手不可以提示;
3)每题答对加20分，答错或不答不扣分;
4)答题时限为60秒。
看来各小组真的是针尖对麦芒，不分上下。本环节各个小组的得分将会在第二环节结束之后公布。
好了，赶紧来看看下面的幸运抽奖，三等奖的幸运得主将会是谁呢?有请来抽取三等奖幸运奖：
下面继续第二环节：
2争分夺秒。
1)本环节每队选出2名代表;
2)一人对质量和生产名词进行比划或口头描述，但不能说出名词中的任何一个字(违规者该题不得分，进入下一道题);
3)每猜对一个词语本队加10分，答错不扣分;
4)竞猜时限为2分钟，猜对越多，得分越多。(不准使用外语或是很明显的肢体语言)
经过紧张激烈的两轮比赛，我们各个小组选手的风采大家也可谓是有目共睹，我们来看看各个小组第一轮的得分情况!目前到底哪个小组胜出呢?哈哈，分数说了算!
(宣读每队得分)根据得分情况，目前小组胜出，小组再接再厉，其他小组继续加油!下面继续第三环节：
3.大家来找错环节。
1)本环节共计9题，各参赛队按抢答器抢答;
2)根据PPT放映内容，其中有关于质量问题的说法或图片;
3)各参赛队组按抢答器后30秒内指出错误的地方，每指对一处得10分，答错扣10分;
4)超过30秒不答者，视为自动放弃。
比赛已经进行了3个环节了，目前到底哪个小组胜出呢?我们来看看他们前两轮的得分情况吧!
各位，相信你们跟我们的队友也是一样，紧张，激动，夹杂着那么一点小兴奋，下面我们马上进入的是有趣又冒险的的第四环节：
4.智勇大冒险环节。
1)本环节共计54题，其中10分题(判断题)、20分题(多选题)、30分题(多选题)各18题，每支代表队任选其中2题;
2)各队采取从不同分值的题型中选择题号的方式确定题目;
3)各队选定题目后，确定1名选手主答，其他选手可补充;
4)答对加相应分数，答错扣相应分数;
5)答题时限为60秒。
比赛进行的越来越激烈了，来看看各个小组前三轮的总得分情况!
下面该我们跃跃欲试的拉拉队员出战了!
5.啦啦队抢答环节。
1)本环节共计20题，各参赛小组分别选派一名啦啦队员，组成抢答小组;
2)主持人宣读完题目说“开始”后，抢答小组成员开始抢答;
3)答题时限为10秒。10秒钟内选手开始作答，超过10秒不答者，视为自动放弃。(该题其他抢答成员可以再次抢答)答对的，所属参赛队加5分，同时给一份奖品，答错扣5分;
4)每位抢答成功者，不论答对、答错或不答，该轮抢答完毕后，回该参赛小组啦啦队，选派另外一名啦啦队成员参加抢答。
我们的各位选手可真谓是精彩纷呈，实力强劲啊!到底哪组胜出?来看他们的最后得分!
(宣布各组最后得分情况)恭喜代表队，同时恭喜在场的每位获胜者!让我们以热烈的掌声祝贺他们!
下面来公布本次比赛的最终结果：
获得优秀选手奖的9位选手是：请上台领奖!有请杨祥杨经理为他们颁发奖品并与获奖者合影!
获得三等奖的是
请上台领奖!有请蒋开成蒋总为他们颁发奖品并与获奖者合影!
获得二等奖的是：
请上台领奖!有请陆朝荣陆总、卫林辉卫总为他们颁发奖品并与获奖者合影!获得一等奖的是：
请上台领奖!有请黄晓宁黄总为他们颁发奖品并与获奖者合影!
按照惯例，这个获胜者都是得有点获奖感言什么的，队是不是也应该给大家表示表示啊!每一次的成功都离不开大家的共同努力，感谢各位嘉宾及评委的辛苦劳作，感谢各位选手的精彩表现，也感谢到场的所有人员的积极参与和支持!
下面有请陆朝荣陆总为本次活动总结发言，大家欢迎!
“提高质量，降低成本，增强企业竞争力”，让我们共同努力贯彻今年的质量月主题，众志成城使我们的企业用最低的成本达到一流的质量，在竞争激烈的市场中赢得最强的竞争力!在场的各位嘉宾、评委、同事们，本次“20xx年质量月趣味知识大赛”到此全部结束，感谢大家的参与，让我们期待明年再见!
请大家稍微留步，一起合影留念，谢谢!
趣味化学知识竞赛题库【篇七】
A：尊敬的各位领导，同学们！AB合：大家下午好！
A：比赛即将开始，请各位将手机调至关机或静音状态，谢谢。
B：为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学们的学习兴趣；也为了加强同学们之间的相互了解，营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对科技知识的学习热情，特举办了此次百科知识竞赛。
A：欢迎来到百科知识竞赛现场。
A：本次活动得到了多位领导和老师的关注，给予了足够的重视和大力的支持，并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来，我很荣幸的将他们介绍给大家：参加此次竞赛的领导有（）。
B：让我们再次以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢（鼓掌）。
A：接下来，让我们有请（）致辞。
B：掌声欢迎。
A：谢谢（）的发言。
B：在比赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些比赛的流程。
A：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节。下面，由我为大家宣读第一环节的规则。
B：好，请听题。……。
A：经过一番激烈的角逐，第一环节问答题已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛队员，还是观众朋友，一定都在关注这第一轮环节究竟是哪个参赛代表队创造了佳绩，那我们就来看一下吧。
B：第一环节之后，来自（队）得分是（），来自（队）得分是（）。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺（鼓掌）。
B：好，接下来，请听第二环节的规则。
……
B：紧张的第二环节已经告一段落，接下来，就由A为大家公布各队的比分吧！
A：第二环节之后，来自（队）得分是（），来自（队）得分是（）。（队）暂时，看来（队）还需加倍努力，还有三轮等着你们发挥呢！
B：比赛真是越来越精彩，也越来越紧张。事不宜迟，我们马上进入第三环节
B：现在，请允许我宣读第三环节的规则……。
A：经过一翻才智的较量，最为紧张激烈的抢答环节结束了，两队都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。B：现在我们来看一下场上的比分吧……
A：连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经，希望参赛选手能放松紧张的情绪，以的状态赛出的水平。B：其实，比赛到目前为止可以说是接近本次活动的尾声了。
A：是的，比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。
B：我想在座的各位观众朋友一定想知道这个环节结束之后两队的比分吧，第三环节的分数也就是本次比赛的最后得分，（）队的分数是（），（）队的分数是（）。
A：恭喜来自（）队以（）分的优势取得本次比赛的最后胜利，同时成为本次百科知识竞赛的冠军队，让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺！（鼓掌）
A：同时，也让我们把掌声献给（）队，祝贺他们在本次活动中取得亚军。（鼓掌）
B：而现在，在结束之前，就让我们有请xxx上台为本次活动作一个总结。
A：掌声有请！
A：谢谢XXX对我们本次活动的深刻总结。
B：俗话说“活到老，学到老，我们应该博学多长，丰富学识，发展自我，做一个有内涵的大学生。
A：现在我宣布，本次比赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持！
B：请工作人员留下收拾会场。
趣味化学知识竞赛题库【篇八】
男主持人：尊敬的各位领导女主持人：亲爱的同事们女主持人：大家男主持人：下午好！
男主持人：20xx年是一个丰收年，中国共产党用金色的镰刀把希望收割！
女主持人：20xx年是一个希望年，中国共产党用金色的斧头把前程开拓！
男主持人：沐浴着党的十七大的阳光，乘着改革开放的.东风，我们迎来了“十二五”规划的开局之年。
女主持人：谱写着喜庆的乐章，高唱着欢乐的歌曲，我们迎来了党的华诞。
男主持人：XX年前，南湖上的一艘红船载来了黎明的曙光，灾难深重的中国，才有了新生的希望。
女主持人：XX年的曲曲折折，XX载的风风雨雨，在火红党旗的引领下，中华儿女前赴后继，一条巨龙于世界的东方傲然屹立。
男主持人：庄严的党徽，经过了XX载的锤炼，显得更加坚若磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山。
女主持人：鲜红的党旗，经历了XX个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。
男主持人：为庆祝党的生日，进一步落实科学发展观、坚定我们跟党走的信念，今天我们在这里举办“学党史、知党情、跟党走”的知识竞赛活动。
女主持人：本次知识竞赛得到了局机关各位领导的高度重视和支持，
今天领导来到现场为我们亲自督战，请大家以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢！
男主持人：在第一排就座的局机关各位领导将担任今天竞赛的评委。现场的计分员是周敏、刘晓华。计时员是何顺林。好，下面让我们一起来认识一下今天的十支参赛队伍，第一组参赛队是由局机关周妍、张学锋、熊若楠组成的，欢迎你们！
女主持人：第二组的选手是来自城关所的，祝你们取得好成绩！
男主持人：第三组选手是来自南华所的，女主持人：第四组选手是来自龙台所的，男主持人：第五组选手是来自兴隆所的
女主持人：第六组队伍是由回龙所和服装城所组成的，它的队员是
男主持人：第七组选手是来自永太所和黄鹿所的
女主持人：第八组是由永兴所和永安所组成，队员有
男主持人：第九组队员分别来自广福所和万福所，他们是
女主持人：最后让我们欢迎来自仓山所的和冯店所的，他们组成了今天的第十支参赛队伍。
男主持人：希望今天的十支参赛队伍能够赛出成绩、赛出风格！
女主持人：没错，同样，让我们把热烈的掌声送给台下观战的各位同事！
男主持人：好了，现在我宣布中江县工商局“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛现在开始！
女主持人：今天的竞赛分为必答题、抢答题、和风险题三个环节。
每支参赛队伍都有100分的基准分，得分、减分在此基础上进行，本次竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖4名，设有奖牌和奖金，预祝大家取得好成绩！
男主持人：好，现在我为大家介绍一下第一环节必答题的竞赛规则：我们的必答题题库里共有十套题，每套3题，由各参赛小组成员派代表在题库中抽取，答题前请说明抽到的是第几套题。小组成员轮流作答。请参赛队员站立答题，每题60秒，答题完毕后，请说“回答完毕”，每道题答对得10分，答错或者弃权不得分也不扣分。超出规定时间回答的内容无效。
女主持人：好的，现在每支队伍都拿到了自己的必答题，必答题环节正式开始！让我们看看第一支队伍抽到的是第几组题目。请第一位选手听题：男主持人：请第二位选手听第二题女主持人：请你听好第三题
男主持人：一号参赛队答题完毕，请二号队伍告诉我你们抽到的是第几组题目。好的，请听第一题：
女主持人：请听第二题男主持人：请听第三题
女主持人：二号参赛队的成绩不错，得到了满分，好的，让我们期待下一组选手的表现。
男主持人：现在让我们来看一下场上的比分情况。
女主持人：第二个环节是抢答题，这个环节更加紧张了，大家一定要耳聪手快，我为大家介绍一下竞赛规则：抢答题共30题，每题10分，由主持人宣读题目，说“开始”后参赛队队员即可按抢答器，获得抢答资格的参赛队方可作答，在60秒之内答对得10分，答错扣10分，但主持人没有念完题目即开始抢答题目者扣10分。现在请十支队伍依次试一下自己的抢答器。
（插入现场观众互动环节，抽十位观众上台然后请他们回答问题，回答正确者均有小礼品相赠）
现在场上的比分已经逐渐拉开距离，我们看一下比分情况。最后我们要进行的是风险题环节，这些题目存在一定风险，但又有很大转机，我们的参赛队要把握最后的机会了，现在我这里有几个信封，分别装有10分、20分、30分三种分值的题目，在风险题比赛中，任意一个队员答题，其他队员可以提示、补充，60秒内开始答题，120秒内答题完毕，在规定时间内回答正确得相应的分值，超时和回答错误扣相应的分值。到达时限记时员要提醒“时间到”，此时应中止答题。主持人念完题目，并发出“计时开始”口令后，选手方可进行回答，同时记时员记时。
风险题说明：风险题共分为三个部分，分值分别为10分，20分和30分，每个部分共10个小题，其中：
10分题为判断题，判断正确方能得分，否则扣除所选题相应分值；20分题为简答题，需要简明扼要的回答出正确答案才能得分，否则扣除所选题相应分值；30分题为问答题，需要完整的回答出正确答案才能得分，否则扣除所选题相应分值。前两轮得分较高者可以优先选择，如出现分数相同者则用按抢答题的方式来获得优先选择权。
经过激烈的角逐，比赛的名次已经统计出来了，赢得比赛的第一名是队，获得比赛第二名的是，获得比赛三等奖的是，取得优秀组织奖的是，让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺！
今天各队都展现出了各自的风采，体现出我们的参赛队员不仅在业务上是精兵强将，政治素质也相当过硬。
希望通过我们的知识竞赛，让党的知识更加深入人心，使我们不忘党的庄严使命，始终保持昂扬向上的精神状态。
同志们，纪念中国共产党建党XX周年知识竞赛到此圆满结束。最后祝愿各位领导、各位同事，工作顺利，万事如意！再见！
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范文收藏： 消防安全知识竞赛题库多选题
在日常的工作和学习过程中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是小编为大家收集的“范文收藏： 消防安全知识竞赛题库多选题”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
1、火灾致人死亡的主要原因有：（）、窒息、烧伤致死。
A、中毒B、被人践踏C、缺氧
2、下列物质中不是可燃物的有（）
A、氢气B、空气C、乙炔D、酒精
3、导致爆炸物品爆炸的因素（）
A、热作用B、摩擦C、撞击D、酸碱作用
4、扑救火灾的基本方法（）
A、隔离法B、窒息法C、冷却法D、抑制法
5、消防工作的基本措施（）
A、“预防为主，防消结合”的消防工作方针
B、施行“专门机关与群众相结合”的消防工作原则
C、依法治火，建立健全法律、法规体系
D、建设和完善消防设施
6、初起火灾的扑救原则是（）
A、救人第一和集中兵力的原则B、先高层楼，后低层楼的原则
C、先控制后消灭D、先重点，后一般的原则
7、二氧化碳灭火剂尤其适用于扑救（）
A、图书B、精密仪器C、贵重设备D、火药
8、消防安全管理有哪些基本特征？（）
A、全方位性B、全天候性C、全过程性D、全员性
9、动火作业根据作业区域火灾危险性的大小分为哪几级？（）
A、特级B、一级C、三级D、二级
10、保险丝不能用哪种材料制成（）
A铁丝B铝合金C铜丝D、铝丝
11、收看电视时，不正确的做法是（）。
A、雷雨天气利用室外天线收看电视
B、把电视机放在干燥通风的地方
C、可以长时间收看电视
D、不可以长时间收看电视
12、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时，正确的做法是（）
A用手拍灭B用水扑灭C用湿毛巾覆盖D、用灭火器扑灭
13、当你在公共场所时，不符合安全管理规定的行为是（）。
A在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹
B寻找座位时不使用明火照明，用手电筒
C随便按动公共场所电器设备的开关
14、使用电冰箱时，不可以存放（）。
A易燃易爆物品B易冰冻的物品C易发挥的化学物品
15、“消讯通”软件传播内容涵盖（）、法律法规、政务公告、消防产品、火情通报等资讯，并可快速链接全国各大门户网站和消防网站。
A消防时政新闻B消防知识C消防科技
16、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，福州马尾高福纺织公司特大火灾火灾发生时，被困人员未能及时逃生而造成重大人员伤亡的原因包括（）
A没有人通知被困人员
B火灾发生在凌晨，且室内多为易燃
C迅速蔓延的大火堵住了逃生通道
17、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，河南洛阳东都商厦“12·25”特大火灾中，四楼歌舞厅娱乐人员重大伤亡的主要原因是（）。
A无人及时报警火势蔓延
B有毒高温烟雾使人在极短时间内窒息昏迷
C被困人员采取跳楼方式逃生
18、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，河北唐山林西百货大楼特大火灾案例中，经理兼党支部书记孟玉珍从不过问消防的训练和事故，（）。
A她的行为构成了失火罪
B类似她所犯罪责可处3年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处3年以上7年以下有期徒刑
C她的行为构成了重大责任事故罪
19、公安部1999年05月25日颁布的《公共娱乐场所消防安全管理规定》规定：在地下建筑内设置公共娱乐场所，应当符合下列规定：（）。
A、只允许设在地下一层；
B、通往地面的安全出口不应少于二个，安全出口、楼梯和走道的宽度应当符合有关建筑设计防火规范的规定；
C、应当设置机械防烟排烟设施；
D、应当设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统；
20、灭火的基本方法有：（）。
A、冷却法
B、隔离法
C、窒息法
D、抑制
21、下列（）公众聚集的场所，在使用或者开业前，应当向当地公安消防机构申报，经消防安全检查合格后，方可使用或者开业。
A、国家机关
B、影剧院
C、歌舞厅
D、饭店
22、高层建筑发生火灾时，人员可通过（）渠道逃生。
A、疏散楼梯
B、普通电梯
C、跳楼
D、货梯
23、停电时（）。
A、要尽可能用应急照明灯照明；
B、要及时切断处于使用状态的电器电源，即关闭电源开关或拔掉插头。
C、要采用有玻璃罩的油灯；
D、可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用。
24、使用液化石油气时应注意（）事项。
A、不准倒灌钢瓶，严禁将钢瓶卧放使用；
B、不准在漏气时使用任何明火和电器，严禁倾倒残液；
C、不准将气瓶靠近火源、热源，严禁用火、蒸汽、热水对气瓶加温。
D、不准在使用时人离开，小孩、病残人不宜使用，严禁将气瓶放在卧室内使用。
25、高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时不应当采用的装修材料是：（）
A、可燃材料
B、难燃材料和不燃材料
C、易燃材料
D、钢筋混凝土
26、下列物质不是点火源的是（）
A、电火花
B、纸
C、空气
27、以下对报警电话描述正确的是（）
A、119报警电话是免费的
B、发生火灾时任何人都可以无偿拨打119
C、为了演练，平时可以拨打119
28、使用然气灶具时，错误的是（）。
A、应先开气阀后点火，即"气等火"
B、应先点火后再开气，即"火等气"
C先点火还是先开气阀都无所谓，二者都是正确的
29、对加工爆炸危险物品车间的厂房房顶描述不正确的是（）。
A、为泄爆，安装轻质房顶
B、为坚固，应采用重型房顶
C、以上都不对
30、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的方式不正确的是（）。
A、上部
B、中部
C、根部
D、侧部
31、下面（）火灾用水扑救不会使火势扩大。
A、油类
B、森林
C、家具；
32、身上着火后，下列哪种灭火方法是正确的（）。
A、就地打滚
B、用厚重衣物覆盖压灭火苗
C、迎风快跑
33、发现燃气泄漏，要速关阀门，打开门窗，不能（）。
A、触动电器开关或拨打电话
B、使用明火
C、出去透气
34、依据《高层居民住宅楼防火管理规则》，下列单位不是负责高层居民住宅楼的日常防火工作是（）。
A、居民委员会
B、派出所、
C、街道办事处
35、液化石油气的残液不应该由（）负责倾倒。
A、燃气供应企业
B、使用者个人
C、燃气供应企业或个人
36、单位在营业期间，下列（）做法是正确的。
A、遮挡消防安全疏散指示标志
B、在安全出口处设置疏散标志
C、当营业场所人数过多时，限制进入人数
37、发现液化石油气灶上的导气管有裂纹，不能（）。
A、用燃着的打火机查找漏气地方
B、用着的火柴查找漏气地方
C、把肥皂水涂在裂纹处，起泡处就是漏气的
38、下列（）火灾能用水扑灭的是？
A、棉布、家具
B、金属钾、钠
C、木材、纸张
39、依据《城市燃气安全管理规定》，能在（）安装和使用燃气。
A、厨房
B、客厅
C、卧室
40、电脑着火了，不能（）。
A、迅速往电脑上泼水灭火
B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑
C、马上拨打火警电话，请消防队来灭火
41、下列哪些不是在特级动火区域内的动火必须办理（）。
A、相关手续B、许可证C、特级动火证D、动火证
42、用灭火器进行灭火不是最佳位置是（）
A、下风位置
B、上风或侧风位置
C、离起火点10米以上的位置
D、离起火点10米以下的位置
43、检查液化石油气管道或阀门泄漏的方法不正确的是：（）
A、用鼻子嗅
B、用火试
C、用肥皂水涂抹
D、用试剂试
44、燃放礼花时以下（）行为是错误的.。
A、捂耳靠近点火B、在空旷处支撑牢固再点燃C、点着后注意观察
45、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员的做法错误的是（）。
A、迅速撤离B、抢救贵重物品C、组织引导在场群众疏散
46、当液化气罐内的气量不足时，下列做法不正确的是（）。
A、放在热水中加热B、换气C、把气罐横放
47、机关、团体、企业、事业单位应当履行下列消防安全职责（）。
A、组织防火检查，及时消除火灾隐患；
B、制定消防安全制度、消防安全操作规程；
C、针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育；
D、按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，并定期组织检验，确保消防设施和器材完好有效；
48、居民住宅区的物业管理单位应当在管理范围内履行下列消防安全职责（）。
A、制定消防安全制度，落实消防安全责任，开展消防安全宣传教育；
B、开展防火检查，消除火灾隐患；
C、保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通；
D、保障公共消防设施、器材以及消防安全标志完好有效。
49、下列属于消防安全重点单位的是（）。
A、住院床位在40张以上的医院；
B、学生住宿床位在100张以上的学校；
C、县级以上的党委、人大、政府、政协；
D、生产易燃易爆化学物品的工厂。
50、单位应当将（）的部位确定为消防安全重点部位。
A、容易发生火灾
B、火灾隐患较大
C、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全
D、对消防安全有重大影响
51、发现下列违反消防安全规定的行为，单位应当责成有关人员当场改正并督促落实（）。
A、安全出口上锁、遮挡或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的；
B、消防安全责任制不落实；
C、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的；
D、违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的。
52、消防安全重点单位制定的灭火和应急疏散预案包括（）
A、组织机构
B、报警和接警处置程序
C、应急疏散的组织程序和措施
D、扑救初起火灾的程序和措施
53、《消防安全管理规定》文本的编制必须体现（ABD）的特点。
A、系统性B、连续性C、闭环性D、可操作性
54、火灾隐患，其含义包括（）。
A、增加了发生火灾发危险性
B、一旦发生火灾，会增加对人身、财产的危害
C、一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动
55、基层单位的自查包括（）。
A、一般检查B、夜间检查
C、单位主管部门的检查D、定期检查
56、《消防安全管理规定》的程序制度包括（）。
A、每日防火巡查B、防火检查
C、自动消防设施、器材运行控制D、火灾隐患整改
57、下列人员应当接受消防安全专门培训（）。
A、单位的消防安全责任人、消防安全管理人
B、专兼职消防管理人员
C、消防控制室的值班、操作人员
D、运输易燃易爆物品的人员
58、消防安全重点单位对员工的宣传教育和培训内容应当包括（）。
A、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程
B、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施
C、有关消防设施的性能、灭水器材的使用方法
D、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能
59、公安部1999年05月25日颁布的《公共娱乐场所消防安全管理规定》规定：在地下建筑内设置公共娱乐场所，应当符合下列规定：（）
A、只允许设在地下一层；
B、通往地面的安全出口不应少于二个，安全出口、楼梯和走道的宽度应当符合有关建筑设计防火规范的规定；
C、应当设置机械防烟排烟设施；
D、应当设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统；
60、灭火的基本方法有：（）。
A、冷却法
B、隔离法
C、窒息法
D、抑制
61、下列（）公众聚集的场所，在使用或者开业前，应当向当地公安消防机构申报，经消防安全检查合格后，方可使用或者开业。
A、国家机关
B、影剧院
C、歌舞厅
D、饭店
62、高层建筑发生火灾时，人员不可通过（）渠道逃生。
A、疏散楼梯
B、普通电梯
C、跳楼
D、货梯
63、任何单位和个人都有（）的义务。
A、维护消防安全B、保护消防设施C、预防火灾D、扑救火灾
64、火灾隐患，其含义包括（）
A、增加了发生火灾发危险性
B、一旦发生火灾，会增加对人身、财产的危害
C、一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动
65、互联网上网服务营业场所应遵守___消防安全规定。（）
A、禁止明火照明和吸烟，并悬挂禁止吸烟标志；
B、必须设置足够的泡沫灭火器；
C、不得安装固定的封闭门窗栅栏，营业期间禁止封堵或者锁闭门窗、安全疏散通道和安全出口；
D、不得擅自停止实施安全技术措施。
66、“三合一”场所不应设置在下列___建筑内。（）
A、有甲、乙类火灾危险性的生产、储存、经营的建筑；
B、建筑耐火等级为三级及三级以下的建筑；
C、厂房和仓库；
D、建筑面积大于2500平方米的商场市场等公共建筑和地下建筑内。
67、下列设施中，___属于防火分隔设施。（）
A、防火墙B、挡烟垂壁
C、防火阀D、防火门
68、“三合一”场所电器设备使用管理应符合下列___要求。（）
A、不应用铜丝、铁丝等代替保险丝；
B、电热炉、电加热器、电暖器、电饭锅、电熨斗、电热毯等电热器具使用后应采取拔出电源插销等切断电源的措施；
C、用电设备长时间使用时，应观察设备、器具的温度，及时冷却降温；
D、对产生高温或使用明火的设备，应限制周围可燃物，使用期间设专人监护。
69、《消防法》设定的处罚包括___。（）
A、警告，罚款；
B、没收违法所得和非法财物，责令停止施工、停止使用、停产停业；
C、吊销营业执照；
D、行政拘留。
70、发生火灾后，如何逃生？___（）
A、发生火灾后，选择最近的逃生出口；
B、逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻，以起到隔热虑毒的作用；
C、在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离；
D、楼道内烟雾过浓，无法冲出时，应利用窗户阳台逃生，拴上安全绳或床单逃生。
71、《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人都有（）的义务。
A、维护消防安全B、保护消防设施C、预防火灾D、报告火警
72、室内火灾的发展过程可分为（）。
A、阴燃阶段B、初起阶段C、发展阶段D、下降阶段
73、物质发生燃烧所需的必要条件：（）。
A、可燃物B、湿度C、温度（点火源）D、助燃物
74、灭火的基本原理是（）。
A、冷却B、窒息C、隔离D、化学抑制
75、热传播的途径有（）。
A、热传导B、热感应C、热对流D、热辐射
76、为预防火灾，学校宿舍内不应使用（）等。
A、电炉B、电暖器C、电热棒D、低温照明灯具
77、在进行建筑内部装修时，建筑内的消火栓（）。
A、其门不应被装饰物遮掩
B、其门四周的装修材料颜色应与门的颜色有明显区别
C、可以移动消火栓箱的位置
D、安装铁门并上锁
78、学校危险化学品库房内敷设的配电线路，（）。
A、可以不穿管敷设
B、应穿一般塑料管保护
C、必须穿金属管
D、必须穿难燃塑料管保护
79、造成电气火灾的原因有可能是（）。
A、短路B、过负荷C、电热器具使用不当D、漏电
80、发生火灾时有关单位的责任是（）。
A、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾
B、临近单位应当给予支援
C、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务
D、扑救特大火灾时，有关地方人民政府应当组织有关人员、调集所需物资支援灭火
81、某学校的一名职工拨打119谎称办公楼起火，按照消防法的规定公安消防机构可以给予（）行政处罚。
A、警告B、二百元以上五千元以下罚款
C、十日以下拘留D、十五日以下拘留
82、根据公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，单位的消防安全负责人应当履行（）的消防安全职责。
A、贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况
B、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程
C、组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题
D、组织制定符合本单位实际的灭火和应急散预案，并实施演练
83、如果睡觉时被火灾烟气呛醒，在条件允许的情况下，正确的做法是（）。
A、迅速将门窗打开
B、在逃出门之前将着火房间的门窗关好
C、将毛巾淋湿后捂住口鼻，迅速弯腰低姿跑到安全区域
D、躲在床底下，等待消防队前来救援
84、电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的，如使用不当很容易发生火灾，应注意（）等几种使用事项。
A、可长期通电使用B、可折叠使用
C、不可用水洗D、不能在弹性和伸缩性较大的床上使用
85、假设当你发现宿舍楼起火时，你已被火势围困，最恰当的处理方式是（）。
A、站在窗口大声呼救，以吸引消防队员的注意
B、找个安全的角落（如卫生间）躲起来，用棉布等封堵门窗，并不断泼水降温，防止烟火窜入，等待救援
C、躲在床底、衣柜等处
D、披上淋湿的毛毯冲出去
86、用手提式灭火器灭火的正确方法是（）
A、拔去保险插销B、一手紧握灭火器喷嘴
C、一手提灭火器并下压压把D、对准火焰猛烈部位喷射
87、《中华人民共和国消防法》规定：（）行为，应当处警告或罚款。
A、指使或者强令他人违反消防安全规定，冒险作业，尚未造成严重后果的B、埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的，或者损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的
C、有重大火灾隐患，经公安消防机构通知逾期不改正的
D、为报复单位或个人，故意纵火的
88、学校应当加强对学生的消防宣传教育，提高学生的消防安全意识和自防自救能力，做到"三会"，即：（）。
A、会报火警B、会扑救初起火灾C、会自救逃生D、会开展防火检查
89、室内消火栓箱内一般应配置有（）
A、消防水枪B消防水带C消防水喉D、消防栓
90、汽车上发生火灾时如何逃生，正确的做法有（）
A、立即让司机停车B、打开车门有秩序地下车
C、推挤着下车，自己逃命重要D、紧急情况下，可在车停稳后从车窗下
91、防火门按耐火极限分为三级：甲级耐火极限（）h、乙级耐火极限（）h、丙级耐火极限（）h。（）
A、1、20hB、0、90hC、0、60hD、0、40h
92、烟楼梯间在楼梯间入口处设有（）或可供排烟用的（）、（）阳台、凹廊，且通向前室和楼梯间的门为乙级防火门的楼梯间。（）
A、前室B、阳台C、凹廊D、走道
93、内部装修材料燃烧性能分级A（）、B1（）、B2可燃性、B3易燃性。（）
A、不燃性B、难燃性C、非燃性D、燃烧性
94、变形缝两侧基层应采用（）级材料，表面装修应采用不低于（）级的装修材料。（）
A、AB、B1C、B2D、B
95、存入珍贵物品的房间，顶棚、墙面应采用（）级装修材料，地面不低于（）级。（）
A、AB、B1C、B2D、B
96、消防供配电系统由（）、（）和（）三部分组成。（BCD）
A、电线B、电源C、配电部分D、用电设备
97、碳酸氢钠干粉灭火器适用于（）类、（）类和（）类火灾场所。（）
A、BB、CC、DD、E
98、灭火器是由（）、（）、（）等部件组成，借助驱动压力可将所充装的灭火剂喷出灭火的移动式器具。（）
A、筒体B、器头C、喷嘴D、把手
99、应急电源可由（）或（）或（）担任。（）
A、电力系统电源B、电线C、自备柴油发电机组D、蓄电池组
100、定性定量的表征灭火器的灭火能力，由（）和（）组成。（）
A、标识B、符号C、数字D、字母
学生安全知识竞赛方案五篇(小编推荐)
学生安全知识竞赛优秀方案（一）
今年是全国第九个“安全生产月”，宣传教育的主题是“安全发展，预防为主”，为切实加强宣传教育工作，提高我院安全防范意识，结合我院实际情况，决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动，特制定如下活动方案：
一、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：
组长：XXX
副组长：XXX
竞赛评审组成员：XXXXXX
二、参赛部门及要求
(一)参赛部门
财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心
(二)参赛要求
比赛共分为两组进行，每组参赛队由3人组成liuxuequn.com。
三、竞赛时间
预赛时间：20xx年6月25日上午9时。
决赛时间：20xx年6月28日上午9时。
四、竞赛地点
院三楼会议室
五、竞赛内容
安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。
六、竞赛形式
竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
1、必答题。
答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题，每题20分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1-3号轮流作答，答对加20分，答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。
2、风险题。
风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。
风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。
第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值;当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值。
第二阶段必须由当前答题队回答，答对加相应分值，答错扣相应分值。
此阶段可选择弃权。
3、加赛题。
此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。
4、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答，答对的获得一份纪念品。
七、奖项设置
根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元安全生产知识竞赛活动方案4篇。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。
八、相关要求
1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式，同时，各部门要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。
2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场，并按照竞赛组指定的位置就位。
3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。
学生安全知识竞赛优秀方案（二）
一、指导思想
以三个代表重要思想为指导，全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线，坚持“安全第一，预防为主”的方针，营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围，全面提高广大职工的安全意识和安全常识，确保公司安全生产形势的稳定。
二、组织机构
公司成立安康杯竞赛组委会，总经理任组委会主任，工会主席任副主任，成员为各单位负责人，具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比，确保本次竞赛活动的顺利开展。
三、竞赛主题、目标和要求
1、竞赛主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
2、竞赛目标：提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平，提高职工的安全生产知识和自我保护意识;加强企业安全意识，加强工会群众监督，加强全员安全知识培训。
四、竞赛内容和要求
认真贯彻安全第一，预防为主的方针，严格执行国家安全生产法律法规和标准，加强企业安全管理和工会群众监督，运用各种形式宣传活动主题，认真组织开展十个一活动，大力开展安全教育培训，加强安全生产基础工作，为企业安全生产奠定良好的基础。
五、竞赛实施方案
1、利用多种形式，搞好宣传发动工作，使广大职工充分了解安康杯竞赛的目的、意义、主题和考核标准，让公司职工人人知晓，积极参与。
2、设立团队安全风险奖
3、大力开展安全生产月活动
6月份为全国安全生产月，我公司结合安康杯竞赛活动，开展了一系列活动，取得了良好的效果。
(1)、开展安全生产月咨询日活动
(2)、进行了一次消防演习，学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。
(3)、进行安全生产大检查
每月组织进行一次安全大检查，3次常规检查，排查事故隐患，保证设备和人身安全。
(4)配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传，通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传，收到良好效果。
六、职工安全教育
1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。
2、组织观看安全生产知识光碟
3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。
4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实，制定了反习惯性违章违纪的管理制度，并组织学习和考试，改正不良习惯，杜绝三违现象的发生。
七、班组竞赛活动
1、开展岗位安全自查活动
以班组为单位，对所辖设备进行安全自查，排查事故隐患，提高运行的可靠性。
2、积极开展三个一活动
在班组内开展以读一本安全生产的书，记一次事故教训，提一条安全建议为主要内容的竞赛活动，激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性，促进了公司的安全管理工作。
通过开展安康杯竞赛活动，进一步加强了工会在安全生产中的重要作用，促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展，对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。
学生安全知识竞赛优秀方案（三）
一、活动宗旨
安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。
二、活动内容
以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。
三、活动时间
初定6月1日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。
四、活动地点
待定
五、参加对象
要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门5人参加，5人中要求2人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。
六、知识竞赛要求
鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。
七、奖励方式
本次知识竞赛设一等奖1名，奖金1000元+锦旗1支;二等奖1名，奖金800元+锦旗1支;三等奖1名，奖金500元+锦旗1支;知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的，可获得精美礼品一份。
学生安全知识竞赛优秀方案（四）
一、各单位参赛队伍要求
参赛的各单位、部门选派3名代表组成参赛队伍参加比赛，3名代表必须为所代表单位的正式在册职工，5月31日前各参赛单位将参赛队伍名单报公司安全环保部。
二、竞赛方式及赛程安排
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
1、初赛阶段：
a.初赛时间及地点：时间暂定6月9日-6月13日期间，时间另行通知，地点：电解厂教育培训基地
b.参赛单位：
火法冶炼厂2支队伍，电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部各1支队伍，人力资源部、运输部合为1支队伍。
c.竞赛方式及笔试要求：
初赛以笔试的方式进行，各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名单人员为准参加竞赛。笔试试题由公司安全环保部负责编制，笔试题均为客观题，满分100分(安全环保部负责提前将此次知识竞赛题库80%的题目下发到各参赛单位，题库的题目可能会以改变提问的方式出现)。
考试期间，公司安全环保部负责监考与阅卷工作，一经发现作弊人员，取消该队员所在单位的初赛资格。
d.计分及晋级方式：
初赛最终成绩为各参赛队伍3名代表笔试成绩的总和。根据各单位的初赛成绩，初赛参赛单位的前8名单位进入决赛阶段。若存在相同成绩，且影响进入复赛的名额，则择日进行加赛。
2、决赛阶段：
a.时间暂定6月23日-6月27日期间，时间另行通知。地点：五楼会议室。
b.参加人员：公司领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员，比赛设有观众互动题，广大员工可观看比赛参与互动，赢取精美礼品。
3、竞赛方式：
采用现场知识竞答的方式，计划分5轮进行竞赛。
第一轮：个人必答题，共24道个人必答题，按1-8的顺序由8支参赛队伍24名队员在作答前自行抽题，并作答。
规则：各参赛队队员依次作答，其他队员不得提示，答题时间为30秒，答对得10分，答错、其他队员提示或超时均不得分，标准答案由主持人公布。
第二轮：团队必答题，共计16道团队必答题，采用与第一轮相反的顺序即8-1的顺序，由8支参赛队伍在答题前自行抽取2道题目进行作答。团队必答题以参赛单位的操作规程、岗位责任制和所涉及相关业务为主，不再另行下发题库。
规则：各参赛队伍选派代表进行作答，作答过程中其他队员可对作答队员的答题做出补充，作答时间1分钟，答对得20分，答错或超时不得分，标准答案由主持人公布。
第三轮：抢答题，共计16道抢答题，由各参赛队按抢答器自由抢答。
规则：各参赛队员可互相补充，每题为20分，答对加20分，答错减20分，标准答案由主持人公布，答题时限为60秒。
第四轮：风险题，每队有两次机会分别从分值为10分、20分、30分、40分的题目中进行选择。题目由相对应分值题目的编号依次抽取。
规则：答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒，标准答案由主持人宣布。
观众互动题，共计10道，在比赛第二轮、第三轮期间分别进行，由现场观众抢答，主持人随即抽选抢答的观众，答对的观众将获得精美礼品一份。
最后，主持人宣布各单位得分，公布获奖单位名单，公司领导上台颁奖。
三、参赛纪律及其他事宜
1、各参赛队伍基础分为100分。
2、在回答抢答题目时，必须在主持人宣布“请抢答”时，参赛选手方可按抢答器答题，否则扣参赛队伍10分。
3、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
4、各参赛队伍应服从主持人评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则取消违纪参赛队伍比赛资格和成绩。如主持人、选手对回答正确与否存在异议，参赛队伍及主持人可寻求裁判做出判定。
5、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
6、如出现比分同样的情况，在不影响奖项的情况下，不采取加赛的形式决出优胜者，若影响奖项则采取加赛一道抢答题的形式，决出优胜者。
7、为体现比赛的严肃性，提升公司形象，决赛参赛队伍成员均应着工作服。
8、比赛设裁判组，由安环部主任陈秀立担任组长，设记分员、计时员各1名。
四、奖项设置
为鼓励先进，此次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖数名，以资鼓励。
附件：1、20**年“六月安全月”安全知识竞赛题库
2、安全知识竞赛参赛队伍报名表
学生安全知识竞赛优秀方案（五）
一、整体部署
1.活动名称：xx大学安全知识竞赛
2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园
3.活动时间：xx年11月
4.活动对象：安管会宿管会饮管会学生会
5.活动地点：待定
二、活动单位
1.主办单位：三大安管会
2.承办单位：三大安管会
三、活动目的
发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
四、前期准备
1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以
及试题的评分细则的。
五、各部门分工
组织部：组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作
宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传
秘书处：进行分数统计记录
外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作
信息部：维持秩序
六、活动流程
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛人员
3、比赛开始
4、比赛中穿插游戏
5、评审评分
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖
8、嘉宾退场
9、主持人宣布比赛结束
10、全体人员有秩序退场
附：
(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题
(三)比赛环节
(1)选择题(每题3分,共20题)
题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。
(2)判断题(每题2分,共10题)liuxuequn.com
同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。
(3)问答题(每题10分,共2题)(必答)
根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。
(4)情景再现(每题10分，共4题)
(5)抢答题(每题2分，共10题)
八、活动经费预算
宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定
九、后续工作
1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习
注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
小班体育趣味活动教案(小编推荐)
小班体育教案：废纸球
设计意图：有一天下午，午睡后吃完点心，小朋友们都机动的进行各自的活动，幼儿坐在位置上看图书，有的三三两两的说说笑笑，还有的干脆坐在座位上发呆，小脑袋不知在想着什么，忽然很多小朋友都聚集在了一块，一会儿向前一会儿向左，有些坐在位置上的小朋友也好奇的走上前去观望，这下队伍就更大了，喧闹也越来越大，仔细一看，原来有个小朋友把一张团在一起的废纸当作了篮球在踢着玩呢，渐渐的有几个小朋友也加入了踢球的队伍，但是考虑到环境场地的狭窄会带来意外，因此在我的提醒下小朋友们便放弃了“足球大战”。但是幼儿的对这个活动的兴趣、积极性、好奇性却被我记在了心里，放学前便告诉小朋友们什么是废纸，并让他们回到家去收集收集废纸，第二天带到幼儿园里来。而进过设计第二天我们就进行了综合活动：“废纸球”。让幼儿懂得如何利用废纸自制玩具，进一步发展幼儿的想象力，锻炼手部肌肉，进一步喜欢体育游戏，发展幼儿的创新性。
(一)教学目标：1.懂得利用废纸自制玩具。
2.发展想象力，锻炼手部肌肉，喜欢体育游戏。
(二)教学准备：幼儿事先自己带来的废纸;事先对废纸的了解。
(三)教学过程：
1.引出课题，激发幼儿的兴趣。
(1)师：“今天小朋友来到小一班的时候，都带来了什么?”(引导幼儿说出废纸)
(2)经过提问使幼儿巩固知道什么是废纸
师：“那么你知道为什么叫它废纸了吗?请你举手告诉大家。”
(3)教师小结：“用过的，已经没有用处，要扔掉的纸叫做废纸。”
2.发展幼儿丰富的想象力
师：“可是废纸悄悄告诉蔡老师他很伤心，因为没用了，就要被扔到垃圾桶里了，所以蔡老师想把废纸做成小玩具，这样可以和小朋友们作朋友不用扔掉了，可是请小朋友们想想
可以作成什么呢?”(引导幼儿积极发言，发展想象力。)
3.出示废纸球
师：“看，这是蔡老师做的，猜猜是什么玩具?(引导帮助幼儿积极发言，继续发展幼儿想象力，引导幼儿说出是废纸球。)”
4.示范制作废纸球
要求：要尽量的圆，紧。
5.幼儿自主想象废纸球的玩法，自主玩耍。(教师巡回指导，帮助)
要求：注意安全性
6.活动结束：整理废纸球
活动反思：因为幼儿对此次活动有着强烈的兴趣因此在活动中表现的非常主动和积极，也因为事前有了对废纸的理解，活动开展的很自然，通过幼儿自己从家中收集各种废纸，知道废纸的不同来源，比起光光听老师讲要来得更加的具体形象，更加的直观，印象才会更加的深刻。在活动中幼儿的想象力和创新力得到的绝佳的机会得以发展，有的把废纸球想象成了肉球，有的说是苹果，还有的说是汤圆等等还想出了各种玩法，有踢的，扔的，抛的，还有滚的，还有的是讲也讲不清的，让我惊叹幼儿的想象力是成人所不能及的，似乎每个幼儿都是个小小的幻想家，在活动中做到了让幼儿始终处于主体地位，以幼儿为主，教师为附，动静结合，通过幼儿的眼动手动，脚动全身动，再加上脑袋动，以一条线贯穿，综合培养、发展幼儿的各方面。
小班体育教案：聪明的小鸡
一.活动目标：
1.感知小鸡的外形特征和生活习性，了解它们与人们的关系，对小动物有喜爱、关心之情。
2.练习走、跑、钻的基本动作。
3.做到动作灵敏及协调，初步树立自我保护意识。
二.活动准备：
1.小鸡胸饰人手一份，母鸡胸饰一个，狐狸头饰一个。
2.丝巾人手一份，椅子、牛皮筋。
3.音乐磁带、录音机。
三.活动过程：
1.引起兴趣
(1)教师将围巾围在头上作鸡妈妈，幼儿拿围巾的中间作小鸡。
(2)今天妈妈带你们去玩吧!(鸡妈妈带领小鸡四散跑步入场。)
2.游戏：放气球
(1)刚才有的小鸡听说去玩，高兴得挥动起了丝巾。想一想我们可以用什么办法来表示高兴呢?(把丝巾当气球向上抛。)
(2)幼儿练习“放气球”，教师引导幼儿观察为什么有的“气球”高，有的“气球”低。(把丝巾变小就能抛得高。)
(3)启发幼儿讨论：怎样才能把丝巾变小?(把丝巾团紧。)
(4)引导幼儿根据讨论结果再次练习“放气球”。
3.游戏：我的丝巾不见了
(1)小鸡们都很聪明，下面我们边听鼓声边来练习跑步吧!鼓乐快，就快跑，鼓乐慢，就慢跑。鼓声一停，你们就立即把丝巾藏
在身体的任何部位，最好让妈妈找不到。
(2)幼儿游戏，教师根据游戏情况请个别幼儿说说丝巾藏在哪里。(藏在袖子里、藏在口袋里、藏在腰里、藏在衣服里、藏在背后、藏在腋下、坐在屁股下等。)
(3)讨论：同样把丝巾藏在袖子里，为什么有的丝巾被我发现，有的没有被我发现呢?
(4)幼儿第二次游戏，教师鼓励幼儿积极创造，想出与众不同的藏法。
4.游戏：小鸡与狐狸
>
(1)玩到现在，肚子有点饿了，我们去找点食物吧!不过，你们要小心被狐狸发现。如果听到“狐狸来了”的声音，就马上躲在丝巾下面不动，要不就会被狐狸抓住。
(2)配班教师扮“狐狸”蹲在一角。幼儿听音乐学小鸡走、找食等动作。当听到“狐狸来了”的声音时，“小鸡”马上用丝巾把自己盖住，或蹲或站或趴。这时“狐狸”来了，它可以边检查边说：“真想找只小鸡当点心呀!咦?这儿怎么都是五颜六色的花呢?”如果没有抓到“小鸡”，“狐狸”就说“等会儿再来吧”，然后离开场地。“狐狸”走了之后，“小鸡”一起用“放气球”等方法庆祝胜利。
3.游戏进行数次，活动结束。
小班体育教案：我爱洗澡
设计意图：
玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验。我们在开展体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常的感兴趣。于是设计了这一活动，强调让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到体育活动中。
活动目标：
1.发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。
2.在活动中感受体育游戏的快乐。
活动准备：
1.各色毛巾
2.场地的准备
活动过程：
一)教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣
1.师：小朋友，今天吴老师为小朋友表演一段哑剧。大家一起猜一猜，老师表演的是什么情节?
2.教师表演，突出洗澡中特别明显的动作。
3.请幼儿回答问题：你看到老师表演的是什么?
二)学习动作搓背
1.小朋友真棒，你们在家是自己洗澡的吗?今天我们也来洗洗澡吧，教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次。
提问：“刚才我们只洗了前面的一部分，背上怎么办呢?2、幼儿讨论，并用并用肢体语言进行表现，可请其他幼儿跟学。
3.教师示范做用毛巾洗背的动作，幼儿练习
三)游戏我爱洗澡
!)学的这么热了，我们大家去游泳好吗?我们先游到蓝色的游泳池去吧，来把毛巾挂在脖子上，我们出发。哇!终于游到了，我们来用毛巾洗洗背，洗洗澡吧。
【必备】趣味知识竞赛游戏环节(6篇)
在人生的每一个阶段，我们都参加过各种各样的活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。活动类的范文要如何创作呢？下面是小编为大家精心推荐的“【必备】趣味知识竞赛游戏环节(6篇)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
趣味知识竞赛游戏环节【篇一】
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。
二、比赛方式：
单人单座，笔试。
三、赛事内容：
小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
五、日程安排
5月12日贴海报宣传、下发报名表；
5月16日截止，向语文老师上交报名表；
5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）
比赛地点（另行通知）
六、活动组织
1、活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2、负责报名：各班班主任
3、赛场组织：人员视报名情况待定
4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
5、奖证制作：沈春兰郭飞驹
6、评卷：全体六年级语文老师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。
趣味知识竞赛游戏环节【篇二】
1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半
4、活动地点：华北水利水电学院（龙子湖校区）9号教学楼9308教室
5、组织者：
第一组织者：贺茜
主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健
一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东
6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾
7、活动流程：
（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；
(3)活动开始前，检查题目是否无误；
（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；
（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动;
（6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；
（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；
（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；
（9）活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1.活动开展前不得泄题：
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
班级：2011066班
日期：20xx年11月21日
4六年级语文趣味知识竞赛活动方案
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。
二、比赛方式：单人单座，笔试。
三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
五．日程安排
5月12日贴海报宣传、下发报名表；
5月16日截止，向语文老师上交报名表；
5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）
比赛地点（另行通知）
六、活动组织
1.活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2.负责报名：各班班主任
3.赛场组织：人员视报名情况待定
4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
5.奖证制作：沈春兰郭飞驹
6.评卷：全体六年级语文老师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。
六年级语文教研团队
20xx年5月6日
趣味知识竞赛游戏环节【篇三】
一、活动内容
在快乐中学习知识，在比赛中展示自我。
二、活动主题
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟
三、活动地点
待定
四、活动时间
20xx学年五一前后
五、活动机构
由校学生会承办
学习部：负责趣味知识竞赛活动的组织策划;
宣传部：负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;
网络部：负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;
办公室：负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;
文娱部：负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作 实践部：负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。
六、活动流程
1、报名工作
电话短信报名
在海报上留下各校区负责干事的`电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息。(如果个人报名，等报名结束后自由组队。如果团体报名，每队暂定三人) 现场报名
在前期宣传的期间，各校区的进行餐厅前进行现场报名，有意的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。
各个学院报名，由各个学院院学习部负责相关工作。 报名截止之后，由相关负责人进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表。
2.赛前安排
选手和亲友团提前入场，嘉宾入座，主持人宣布比赛开始。
在会场安排时，在舞台上以参赛队伍安排桌子，每张桌子代表一只队伍，并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。
3.比赛流程
第一环节：才艺展示。
有个性，有特点，每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)
第二环节：我问你答
由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，每份试题共n道题，主持人读题，参赛队集体在规定的时间内答题，时间到后停止答题，每题答对得一颗星，答错不扣星星。
第三环节：心有灵犀
各队派代表随机抽取所要进行比赛的题目类型(有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等等)，并派出两名队员参赛，一名队员进行肢体演绎，一名队员猜，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。在规定的时间内(2分钟)，每猜对一颗星。
第四环节：你抢你答
各队在主持人读完题目，宣布开始后，方可起立抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。
第五环节：答疑解惑
具体规则和三星智力开车大同小异，就生活中的一些小案
例，让每队一解决，依然由各个队随即抽取一个案例，然后用工作人员提供的道具去解决。本环节由主持人酌情给分，满分5颗星。
第六环节：观众提问
由现场的有意愿的观众(不能由亲友团提问，主持人应该在此时声明。)向参赛队伍提出他自己的每只队伍问题，形式不限，可以多样。所提是问题由主持人审核，以确保其有一定的难度。每只队伍只能被提问一次，也必须都被提问到，分由提问者以事实打，星星由主持人给，满分5颗星。 第七环节：由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定进入决赛的队伍。
七.赛后工作
安排人员做好清理场地的工作
趣味知识竞赛游戏环节【篇四】
尊敬的各位领导、各位来宾、以及现场的同事朋友们：
大家下午好!
金秋送爽，万里河山披锦绣;丹桂飘香，高歌欢唱寄深情。
在这秋色宜人的9月，我们又一次迎来了“质量月趣味知识竞赛活动”，欢迎大家的到来!我是李丽霞，很高兴再次作为本活动的主持人!
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，但是质量却始终是企业的不变主题。本届质量月我们响应集团“提高质量，降低成本，增强企业竞争力”的质量主题，质量部门主导认真筹备了本次质量知识的比赛，希望在一个愉快而刺激的氛围下，提高大家对质量的认识;还记得去年参赛的选手们那奋勇争先、各显神通的参赛场景，不知道今天各部门的代表队又会有怎样的表现呢?本次活动的一等奖又会花落谁家?呵呵，我是很期待，在座的各位期待吗?好!那就把时间留给下面。
在比赛开始之前，首先为大家介绍今天有幸请到的各位嘉宾及评委，他们是(股份公司总经理黄晓宁黄总、集团质量部陆朝荣陆总、集团质量部卫林辉卫总、股份公司蒋开成蒋总、集团质量部杨祥杨经理)让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委的到来!
下面有请黄总为本次活动做开幕词，大家欢迎!
好的，谢谢黄总，马上就要进入正式比赛了，先来看看这次的参赛选手都有哪些?(依次报出参赛组名，每组做一示意即可)X号小组-集团质量部、X号小组-股份公司质量部、X号小组-股份公司销售部、X号小组-股份公司计划部、X号小组-股份公司技术部、X号小组-股份公司生产部钣金组、X号小组-生产部总装组、X号小组-股份公司财务部。欢迎你们!在次，也预祝各位能在今天的比赛中赛出水平，赛出风格，赛出属于你们的绚丽风采!
本次比赛共有五个环节，分别为：初露锋芒、争分夺秒、大家来找错、智勇大冒险以及拉拉队抢答环节，每一环节结束都会有幸运抽奖(在场人员都有机会抽到，抽到人员只需回答简单的问题，就可以拿到精美礼品一份，共计6题，答题时限为30秒)，到场的每位人员都有机会获奖，不要白不要，不能错过哦。本次比赛以团体得分高低来决定名次，一等奖1名，奖励现金1000元;二等奖2名，奖励现金800元;三等奖3名，奖励现金500元。本次还设有优秀选手奖9名;拉拉队参与奖20名;幸运奖6名;以及参与者纪念奖若干名;分别奖励精美礼品一份，到底礼品丰不丰厚，这个我们到比赛结束了才见分晓。
既然来了就不能空手回去，希望大家都能满载而归。比赛马上就要开始了，有比赛就有规则，有规则就得遵守，本次活动的比赛规则如下：
1.预设赛题答完，如出现分数并列情况，采用风险题加试的方式决定名次;
2.比赛过程中，选手与主持人意见出现分歧时，必须举手示意，由评委做出裁决;
3.代表队在答题时，啦啦队出现大声喧哗，破坏活动现场的，该拉拉队所属的参赛队将被扣掉10分;如再次劝说不听者，则将该拉拉队请出会场，并对该拉拉队所属参赛队扣掉30分。
现在，我宣布，比赛正式开始!
1.首先是第一个环节：初露锋芒。
1)本环节共计9题，每队1题;
2)按台号顺序由各队选出1人主答，其他选手不可以提示;
3)每题答对加20分，答错或不答不扣分;
4)答题时限为60秒。
看来各小组真的是针尖对麦芒，不分上下。本环节各个小组的得分将会在第二环节结束之后公布。
好了，赶紧来看看下面的幸运抽奖，三等奖的幸运得主将会是谁呢?有请来抽取三等奖幸运奖：
下面继续第二环节：
2争分夺秒。
1)本环节每队选出2名代表;
2)一人对质量和生产名词进行比划或口头描述，但不能说出名词中的任何一个字(违规者该题不得分，进入下一道题);
3)每猜对一个词语本队加10分，答错不扣分;
4)竞猜时限为2分钟，猜对越多，得分越多。(不准使用外语或是很明显的肢体语言)
经过紧张激烈的两轮比赛，我们各个小组选手的风采大家也可谓是有目共睹，我们来看看各个小组第一轮的得分情况!目前到底哪个小组胜出呢?哈哈，分数说了算!
(宣读每队得分)根据得分情况，目前小组胜出，小组再接再厉，其他小组继续加油!下面继续第三环节：
3.大家来找错环节。
1)本环节共计9题，各参赛队按抢答器抢答;
2)根据PPT放映内容，其中有关于质量问题的说法或图片;
3)各参赛队组按抢答器后30秒内指出错误的地方，每指对一处得10分，答错扣10分;
4)超过30秒不答者，视为自动放弃。
比赛已经进行了3个环节了，目前到底哪个小组胜出呢?我们来看看他们前两轮的得分情况吧!
各位，相信你们跟我们的队友也是一样，紧张，激动，夹杂着那么一点小兴奋，下面我们马上进入的是有趣又冒险的的第四环节：
4.智勇大冒险环节。
1)本环节共计54题，其中10分题(判断题)、20分题(多选题)、30分题(多选题)各18题，每支代表队任选其中2题;
2)各队采取从不同分值的题型中选择题号的方式确定题目;
3)各队选定题目后，确定1名选手主答，其他选手可补充;
4)答对加相应分数，答错扣相应分数;
5)答题时限为60秒。
比赛进行的越来越激烈了，来看看各个小组前三轮的总得分情况!
下面该我们跃跃欲试的拉拉队员出战了!
5.啦啦队抢答环节。
1)本环节共计20题，各参赛小组分别选派一名啦啦队员，组成抢答小组;
2)主持人宣读完题目说“开始”后，抢答小组成员开始抢答;
3)答题时限为10秒。10秒钟内选手开始作答，超过10秒不答者，视为自动放弃。(该题其他抢答成员可以再次抢答)答对的，所属参赛队加5分，同时给一份奖品，答错扣5分;
4)每位抢答成功者，不论答对、答错或不答，该轮抢答完毕后，回该参赛小组啦啦队，选派另外一名啦啦队成员参加抢答。
我们的各位选手可真谓是精彩纷呈，实力强劲啊!到底哪组胜出?来看他们的最后得分!
(宣布各组最后得分情况)恭喜代表队，同时恭喜在场的每位获胜者!让我们以热烈的掌声祝贺他们!
下面来公布本次比赛的最终结果：
获得优秀选手奖的9位选手是：请上台领奖!有请杨祥杨经理为他们颁发奖品并与获奖者合影!
获得三等奖的是
请上台领奖!有请蒋开成蒋总为他们颁发奖品并与获奖者合影!
获得二等奖的是：
请上台领奖!有请陆朝荣陆总、卫林辉卫总为他们颁发奖品并与获奖者合影!获得一等奖的是：
请上台领奖!有请黄晓宁黄总为他们颁发奖品并与获奖者合影!
按照惯例，这个获胜者都是得有点获奖感言什么的，队是不是也应该给大家表示表示啊!每一次的成功都离不开大家的共同努力，感谢各位嘉宾及评委的辛苦劳作，感谢各位选手的精彩表现，也感谢到场的所有人员的积极参与和支持!
下面有请陆朝荣陆总为本次活动总结发言，大家欢迎!
“提高质量，降低成本，增强企业竞争力”，让我们共同努力贯彻今年的质量月主题，众志成城使我们的企业用最低的成本达到一流的质量，在竞争激烈的市场中赢得最强的竞争力!在场的各位嘉宾、评委、同事们，本次“20xx年质量月趣味知识大赛”到此全部结束，感谢大家的参与，让我们期待明年再见!
请大家稍微留步，一起合影留念，谢谢!
趣味知识竞赛游戏环节【篇五】
男：尊敬的各位领导，各位老师。
女：现场的各位同学。
合：大家，晚上好。
女：欢迎来到地理趣味知识竞赛现场。我是主持人郭子靖。
男：我是主持人郭远浩。
男：地理学科可以带我们认识世界各地的自然风光，民族文化，风土人情。
女：地理学科可以给我们介绍我国及世界各国的成功经验，供我们学习参考。
男：地理和我们的生活息息相关，处处都有地理现象，今天就让我们5支精锐的参赛队伍给我们好好地补补地理知识.
女：下面我宣布。
合：仙桃八中第一届地理趣味知识竞赛正式开始!
女：首先请允许我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们是：XX
男：让我们一起以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!
女：下面就由我隆重介绍今天的参赛队伍，他们分别是高一(1)班代表队，(停顿，给他们时间喊口号，自我介绍)，高一(2)班代表队，(同上)高一(3)班代表队，(同上)高一(4)班代表队，(同上)高一(5)班代表队(同上)。.
男：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格!
女：大家都准备好了吗?看来大家都在摩拳擦掌，跃跃欲试了，那么下面我们将进行本次比赛的第一个环节——必答环节
男：战幕已经拉开，战斗已经打响。下面，介绍第一环节的规则：
女:每位参赛队员须回答一道题，每题10分，答对加10分，在规定时间内回答错误或不能回答的不得分也不扣分。要求每题在30秒内独立完成。个人必答题由指定队员回答时，其他队员不可以代答或补答，也不能进行任何提示，违者该队取消此题答题资格。
男：每参赛队有100分的基础分,比赛采取分数累加制。每位队员在主持人说“开始”后方可答题，答好题后要说一句“回答完毕”。
男：比赛即将开始，各位可要努力了，都准备好了吗?(等待，得到确认)好，请听题。(主持人轮流读题共15题。)
女：第一环节之后，来自(班队)得分是XX，来自(班队)得分是XX。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺(鼓掌)。
男：下面进入比赛的第二环节，团体题。共计20分，每队均须回答3道题，全对得20分，错一题不得分。由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答题时间为60秒。在规定时间内答题错误或不能回答的不扣分。(主持人轮流读题，共15题。)
男：经过一番激烈的角逐，第二环节已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛队员，还是观众朋友，一定都在关注这一轮究竟是哪个代表队创造了佳绩，那我们就来看一下吧!
女：第二环节之后，来自(班队)得分是XX，来自(班队)得分是XX。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺(鼓掌)。
男：接下来进入比赛的第三环节，抢答环节。
女：紧张的比赛刺激着我们的神经，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。希望参赛选手能放松紧张的情绪，以最佳的状态赛出最好的水平。
男:①抢答题进行一轮，每题10分，限时60秒，答对加10分，在规定时间内，答题错误或不能回答的扣10分。
女：主持人读完题目并宣布“开始”后方可举手抢答，如果提前举手抢答作违规处理并从本队总分中扣10分。但仍有继续抢答权。超过答题时间视为答错。主持人读题。(男前五道，女后五道。)
女：经过一翻才智的较量，最为紧张激烈的抢答环节结束了，各队都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。你争我夺，互不相让，比分自然已是犬牙交错。第三环节之后，来自(班队)得分是XX......(队)暂时领先，看来(队)还需加倍努力，还有两轮等着你们发挥呢!
男：你看，选手们摩拳擦掌地大显身手，这台下的观众朋友也被现场激烈的比赛气氛感染了，有观众朋友强烈要求，他们也跃跃欲试了。
女：那还等什么呀，赶紧的，进入本次比赛的观众互动环节。
男：好，我决定了我要在现场寻找智慧之星。互动环节的规则是：随机抽取举手观众回答，回答对的观众可以获得一份小礼品，并给每班加10分，回答错误则由其他观众补答。
女：特别提醒本环节共5道选择题，送出礼品五份。各位观众可得好好把握机会多拿奖品哈(现场互动环节主持人灵活处理即可)
女：比赛真是越来越精彩，也越来越紧张。事不宜迟，我们马上进入第五环节——风险环节。
男：每队可选答一题，题目分值与难度对应，分别为20分和30分，每个参赛队随机抽取内含答题号的信封，按抽取号码依次答题。
答错或不能回答的扣相应档次的分数。风险题在回答时同队队员可以相互提示或补充。
各队答题结束，计分人员在积分表上记录每队得分，环节结束后把每队总分交由主持人公布每队得分排名。
女：激动人心的时刻即将到来，到底本场比赛鹿死谁手，花落谁家?让我们拭目以待。下面我宣布仙桃八中第一届趣味地理知识竞赛第五名获得组是(队)，第四名获得组是(队)，有请XX老师为第四名、第五名获得组颁奖。让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺!感谢XX老师为第四第五名获得组颁奖。
男：下面我宣布仙桃八中第一届趣味地理知识竞赛探花获得组是(队)，有请XX老师为探花获得组颁奖。让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺!感谢XX老师为探花获得组颁奖。
女：下面我宣布——仙桃八中第一届趣味地理知识竞赛榜眼获得组是XX有请XX老师为榜眼获得组颁奖。让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺!感谢XX老师为榜眼获得组颁奖。
男：下面我宣布——本届趣味地理知识竞赛状元获得组是XX，
有请XX为状元获得组颁奖。让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺!感谢XX为冠军获得者颁奖。
男：让我们再次以热烈的掌声祝贺各获奖团队取得惊人的佳绩。
女：下面，有请XX为本次地理知识竞赛做总结发言
男：今天的这场强者争霸赛可谓是险象环生、跌宕起伏啊!
女：爱生活，爱地理，持一颗求知的心，就会发觉生活中到处都有很有趣的地理现象。
男：下面我宣布
合：仙桃八中第一届趣味地理知识竞赛圆满落幕。
女：感谢各位嘉宾、各位评委的到来，也感谢各位同学的热情参与!请各位同学有序退场，请小组组员、参赛团队和评委嘉宾留下合影留念
趣味知识竞赛游戏环节【篇六】
男主持人：尊敬的各位领导女主持人：亲爱的同事们女主持人：大家男主持人：下午好！
男主持人：20xx年是一个丰收年，中国共产党用金色的镰刀把希望收割！
女主持人：20xx年是一个希望年，中国共产党用金色的斧头把前程开拓！
男主持人：沐浴着党的十七大的阳光，乘着改革开放的.东风，我们迎来了“十二五”规划的开局之年。
女主持人：谱写着喜庆的乐章，高唱着欢乐的歌曲，我们迎来了党的华诞。
男主持人：XX年前，南湖上的一艘红船载来了黎明的曙光，灾难深重的中国，才有了新生的希望。
女主持人：XX年的曲曲折折，XX载的风风雨雨，在火红党旗的引领下，中华儿女前赴后继，一条巨龙于世界的东方傲然屹立。
男主持人：庄严的党徽，经过了XX载的锤炼，显得更加坚若磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山。
女主持人：鲜红的党旗，经历了XX个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。
男主持人：为庆祝党的生日，进一步落实科学发展观、坚定我们跟党走的信念，今天我们在这里举办“学党史、知党情、跟党走”的知识竞赛活动。
女主持人：本次知识竞赛得到了局机关各位领导的高度重视和支持，
今天领导来到现场为我们亲自督战，请大家以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢！
男主持人：在第一排就座的局机关各位领导将担任今天竞赛的评委。现场的计分员是周敏、刘晓华。计时员是何顺林。好，下面让我们一起来认识一下今天的十支参赛队伍，第一组参赛队是由局机关周妍、张学锋、熊若楠组成的，欢迎你们！
女主持人：第二组的选手是来自城关所的，祝你们取得好成绩！
男主持人：第三组选手是来自南华所的，女主持人：第四组选手是来自龙台所的，男主持人：第五组选手是来自兴隆所的
女主持人：第六组队伍是由回龙所和服装城所组成的，它的队员是
男主持人：第七组选手是来自永太所和黄鹿所的
女主持人：第八组是由永兴所和永安所组成，队员有
男主持人：第九组队员分别来自广福所和万福所，他们是
女主持人：最后让我们欢迎来自仓山所的和冯店所的，他们组成了今天的第十支参赛队伍。
男主持人：希望今天的十支参赛队伍能够赛出成绩、赛出风格！
女主持人：没错，同样，让我们把热烈的掌声送给台下观战的各位同事！
男主持人：好了，现在我宣布中江县工商局“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛现在开始！
女主持人：今天的竞赛分为必答题、抢答题、和风险题三个环节。
每支参赛队伍都有100分的基准分，得分、减分在此基础上进行，本次竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖4名，设有奖牌和奖金，预祝大家取得好成绩！
男主持人：好，现在我为大家介绍一下第一环节必答题的竞赛规则：我们的必答题题库里共有十套题，每套3题，由各参赛小组成员派代表在题库中抽取，答题前请说明抽到的是第几套题。小组成员轮流作答。请参赛队员站立答题，每题60秒，答题完毕后，请说“回答完毕”，每道题答对得10分，答错或者弃权不得分也不扣分。超出规定时间回答的内容无效。
女主持人：好的，现在每支队伍都拿到了自己的必答题，必答题环节正式开始！让我们看看第一支队伍抽到的是第几组题目。请第一位选手听题：男主持人：请第二位选手听第二题女主持人：请你听好第三题
男主持人：一号参赛队答题完毕，请二号队伍告诉我你们抽到的是第几组题目。好的，请听第一题：
女主持人：请听第二题男主持人：请听第三题
女主持人：二号参赛队的成绩不错，得到了满分，好的，让我们期待下一组选手的表现。
男主持人：现在让我们来看一下场上的比分情况。
女主持人：第二个环节是抢答题，这个环节更加紧张了，大家一定要耳聪手快，我为大家介绍一下竞赛规则：抢答题共30题，每题10分，由主持人宣读题目，说“开始”后参赛队队员即可按抢答器，获得抢答资格的参赛队方可作答，在60秒之内答对得10分，答错扣10分，但主持人没有念完题目即开始抢答题目者扣10分。现在请十支队伍依次试一下自己的抢答器。
（插入现场观众互动环节，抽十位观众上台然后请他们回答问题，回答正确者均有小礼品相赠）
现在场上的比分已经逐渐拉开距离，我们看一下比分情况。最后我们要进行的是风险题环节，这些题目存在一定风险，但又有很大转机，我们的参赛队要把握最后的机会了，现在我这里有几个信封，分别装有10分、20分、30分三种分值的题目，在风险题比赛中，任意一个队员答题，其他队员可以提示、补充，60秒内开始答题，120秒内答题完毕，在规定时间内回答正确得相应的分值，超时和回答错误扣相应的分值。到达时限记时员要提醒“时间到”，此时应中止答题。主持人念完题目，并发出“计时开始”口令后，选手方可进行回答，同时记时员记时。
风险题说明：风险题共分为三个部分，分值分别为10分，20分和30分，每个部分共10个小题，其中：
10分题为判断题，判断正确方能得分，否则扣除所选题相应分值；20分题为简答题，需要简明扼要的回答出正确答案才能得分，否则扣除所选题相应分值；30分题为问答题，需要完整的回答出正确答案才能得分，否则扣除所选题相应分值。前两轮得分较高者可以优先选择，如出现分数相同者则用按抢答题的方式来获得优先选择权。
经过激烈的角逐，比赛的名次已经统计出来了，赢得比赛的第一名是队，获得比赛第二名的是，获得比赛三等奖的是，取得优秀组织奖的是，让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺！
今天各队都展现出了各自的风采，体现出我们的参赛队员不仅在业务上是精兵强将，政治素质也相当过硬。
希望通过我们的知识竞赛，让党的知识更加深入人心，使我们不忘党的庄严使命，始终保持昂扬向上的精神状态。
同志们，纪念中国共产党建党XX周年知识竞赛到此圆满结束。最后祝愿各位领导、各位同事，工作顺利，万事如意！再见！
奥运知识竞赛作文8篇
语文老师经常会给学生布置写作文的任务，一篇好作文可以引起大家的共鸣，怎么写出的作文又快又好？编辑为您搜集了一些有关“奥运知识竞赛作文”的资料，请点击查看了解更多相关内容！
奥运知识竞赛作文【篇1】
千百年来，中国人民盼望已久的奥运会将于xx年8月8日在北京拉开序幕。为了庆祝这件体坛盛事，我们学校举行了一次“迎奥运、促和谐”知识竞赛活动。
消息传来，各班同学磨拳擦掌。我们班也积极投入到备战之中。我们老师还叫我们先把奥运知识读本里的相关知识记下来，然后再来选代表蚕赛。经过层层选拔，最后由我和另外3名同学代表我们班去参加比赛。老师还叮嘱我们下去还要多看书，以便在大赛上取得更好的成绩。
终于等到了比赛那天，少先队大队部叫各代表队去抽签，我们抽到五号签，就在五号座位上坐下来。比赛前，主持人宣布比赛规则：比赛分两部分进行，第一部分是必答题，每个队员答一题，答对一题得10分；第二部分是抢答题，主持人念完题目喊“开始”，各代表队就可以摁抢答器，抢到者答题，答对得2分，答错不扣分。比赛开始了，第一号座选题并且回答正确了，这让我们感觉到了一些压力，我一下子紧张起来。好不容易轮到我们代表队，第一个由我选题，我选了2号题，主持人问：“北京奥运会的三大理念是什么？”我回答说：“绿色奥运，科技奥运，人文奥运。”“回答正确，加十分。”主持人说。“耶！”我们身后的拉拉队欢呼道。比赛就这样进行着，第一部分很快就结束了，我们代表队除了李方恒答错了一题，我们总分得25分。接着第二部分的比赛开始，是抢答，毕竟是第一次用抢答器，所以我们组只抢到4次，幸运的是回答都正确了，得了8分。加上第一部分的25分，我们组总共得33分，但是我们还是以7分的差距输给了卡翁小学代表队，位居第二。
虽然我们只得了第二名，但这次活动让我们学到了许多关于奥运的知识，我希望学校多举办这类活动，让我们能够学到更多的课外知识。同学们，让我们为奥运加油吧！
奥运知识竞赛作文【篇2】
“现场小型奥林匹克知识竞赛正式开始！”老师看着我的剪报说：“第一关是答题。”她接着说：“请说出两个奥运场馆的名字。”a说：“鸟巢，水立方。”我说：“体育工作者馆，体育大学馆。“结果同学a得了1分，但是我没有得分，因为我说反了。
老师又问：“你还知道哪些参加国？”
我很坚强。我一口气说了八个，分别是日本、德国、英国、美国、古巴、法国、韩国、巴西。我同学a说三，我同学b说三，我同学c说七。
老师说：“答案都不错，第二层——抢着答题。”然后老师问了几个问题，比如（北京奥运会logo）是什么意思，谁最有可能拿第一金…
结果因为做了详细的`剪报，所有答案都答对了，差点加分。
今天，我很高兴，因为我获得了一等奖，并了解了很多关于奥运会的知识。
奥运知识竞赛作文【篇3】
下午第二，三两节课，是奥运知识竞赛，让我感到非常的不满。
第一场是必答题，我们的第四台准确无误地竖出了正确的答案，加上了10分（那时我还沾沾自喜呀！）第二题依然对了，可是第三题就不理想，答对了一半，只加5分。第四题补上了刚才第三题的失误，加了10分。第五题对了，第六题也对了，场上无声的斗争为场下的观众迎来了大喊助威声，“停！”陈老师大叫，顿时场下鸦雀无声。到第16题时，我们方没答对，所以没得分。必答题最后总分是130分，有20道，错了7道。
当到第二场抢答题时，事态有变了。前几题都答得稳稳当当的（意思就是对）。也拿了个140分，可是离题目快没了只有一步之遥时，转变就在这里。一道题郑燕煜回答，结果错了；接下去一道题还是他回答，结果又错了，下面一道题不用说，还是他回答，结果又错了。刚才那股兴奋一下子就跑到九宵云外了，我气急败坏地想：没把握就别按，还得本方倒扣30分！最后一题被场下的杜丽恩答对了，因为是场下观众，所以加20分。
当我知道我方是倒数第一时，心里过意不去。这种成绩让我觉得特别特别的失望（不是一般的失望），但我只能默默无闻地念一声“哎”。我现在只想再来一场，当然不能以失败而告终啊……
奥运知识竞赛作文【篇4】
一天下午，妈妈打来电话，对我说：“凌正，你们老师要你去参加一个奥运知识的问答竞赛，它有两部分组成，一是问答竞赛，二是写一篇小作文，你同意去吗？”
听到还有一篇作文，我有点犹豫了，要知道，我的作文水平并不高呀。妈妈提醒说：“我想你应该行的，我打听过了，作文是20分，问答是80分。”
听到这儿，我非常高兴：“好吧，我参加。比赛地点在哪里？”我问道。
“在平安保险公司。”
“OK，星期天我一定去。”我笑着挂了电话。
星期天，我拿着笔和纸，来到平安保险公司参加比赛。比赛有很多人，来自绍兴市不同的小学。
比赛开始了，我坐在座位上，心怦怦地跳着，非常紧张，两只眼睛在监考老师手上的考卷上扫来扫去，等待着试卷下发的一刻。手里的汗越积越多，总要不时地擦一下。试卷终于下发了。
我一看试卷，谢天谢地，百分之九十的奥运与安全的题目，我都有把握做对，不必多想就做出来了。时间还有四分之三，忽然，我感到不安与焦虑感倾体而来――因为作文给我了压力。这时，考官走过来，看了我的试卷笑咪咪的。考官的表情，给我了信心与希望，我默默对自己说；“我能行！”，这使我一口气写下了作文。
一天后，妈妈传来好消息――我得了第一名。
现在我知道――在紧张的时候对自己说：“我能行！”，它会使你成功。
奥运知识竞赛作文【篇5】
前不久，我们班召开了有关“奥运知识竞赛”的主题中队会。
活动在紧张而又热烈的气氛中开始了。首先由一些同学表演节目。节有舞蹈、有器乐、有合唱，还有深受大家欢迎的小品。真是丰富多彩，欢笑声与掌声此起彼伏。知识问答开始了！一共有15题，有两位同学担任节目主持人，一位主持人手里拿了15张写着“真棒”的纸，奖励答对的同学。
另一位主持人——中队长在前面一题一题念。第一题刚刚念完，我们便举起了手。第一个举手的同学明明有幸答对了。他快活地跑到台前得到了“真棒”的大奖。我们就这样一题一题的抢答下去。第十题到了，我第一个举手，中队长叫我回答，问题是：奥运会的口号是什么？我回答是：“更高”“更快”“更强”。中队长对我说：“恭喜你答对这道题了。”我听了这句话，我的心情是多么高兴呀！
另一位小主持人走到我面前，双手把那张写着“真棒”的纸递给了我，我双手拿着并轻声的对小主持人说声“谢谢”。中队长接着问下面的问题，内容是：xx年奥运会是什么时候举行？什么时候结束？中队长刚说“开始！”这两个字，我们就刷是地举起手来，“xx年8月8日举行，8月31日结束。”这道题被班里的快嘴朋朋抢答对了。“奥运”知识竞赛继续进行，最后一道题是问我们五个福娃的名字，全班同学齐声地说：“贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮。”同学们欢呼起来。
知识问答结束了，然而对奥运的企盼与祝福在我们每个人心中升腾。我祝愿北京奥运会圆满成功。
奥运知识竞赛作文【篇6】
“现场小型奥运知识竞赛正式开始！”老师边看着我的剪报边说：“第一关，必答题。”她接着说：“请每个人说出两个奥运比赛场馆。”A同学说：“鸟巢、水立方。”我说：“体育工人馆、体育大学馆。”结果A同学得1分，我却因说反了，不得分。
老师又问：“你们还知道哪些参赛国家？”
我很强，一口气说了八个，分别是日本、德国、英国、美国、古巴、法国、韩国、巴西，A同学说了三个，B同学也说三个，C同学说了七个。
老师说：“回答得都不错，第二关—抢答题。”接着，老师出了几道题，列如（北京奥运会会标）表示什么、谁最有可能夺首金……
结果，因为我有详细做过剪报，所以我都答对了，几乎都加分。
今天我很开心，因为我得到第一，也懂得了很多奥林匹克知识。
知识竞赛心得体会
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知识竞赛策划书模板
奥运知识竞赛作文【篇7】
说起奥运，我就会不由地想起发生在前几天的一件事。那就是去穆湖小学进行小学生奥运知识竞赛的过程。如果这件事搁在平常，那也就算了，问题是在比赛前几天，颜老师还在出差，一回来就接到通知要去比赛，你说这不要人命嘛！哎，真是计划赶不上变化，失策啊失策！那有什么办法呢，要怪只能怪我命不好。没办法，趁着还没比赛，我在把我脑子里的东西理一理，加工加工，到时候比赛出丑那可就麻烦喽！
要说比赛，那叫一个惊险，比做过山车还刺激。光是初赛就够让人出一身冷汗了。初赛的时候，一开始还挺好，我们这一小组的必答题都回答正确了，风险题也一帆风顺，链子就掉在抢答题上，我们这组比赛一共有六组，要选出三组进行决赛，在抢答题中，已经有两组脱颖而出了，只剩下最后一个进决赛的名额了，在不争取可就来不急了，可是我们越急，题目就越答不上来，好在和我们竞争最后一个进决赛名额的那组好象也和我们一样。这时候，主持人又说了一道题目，坐在我们旁边的那组说了答案。虽然我们不知道对不对，但还是说了，结果，还真对了，我们磕磕碰碰的进了决赛。
要说决赛，那可比初赛惊险多了。原因主要是在颜老师抽的那个号码上，上天啊，为什么好抽不抽，居然抽了个一号。啊！我们集体晕倒。首先必答题，张周越洋回答一道，不知道是她紧张还是怎么样，先是想了一会，后来断断续续地回答出了，可是这道题回答错了，接着邵勇回答三道，因为不是第一个，心理可能不紧张一些，但是还是答错了一题。虽然我是最后一个回答的，但是心里还是很紧张。我在心里对自己说了一遍又一遍：“不能紧张，千万不能紧张，越是这个时候越要沉住气，越要冷静……”可是真正当支持人问我题目的时候，我却一点也不紧张了，题目也全回答对了，你说奇怪不奇怪？然后是抢答题，我们也真是倒霉，抢答器居然有点问题。不过经过几番周折，我们位居第二，最后是风险题，因为我们是第一个，没有人为我们做参考，反而我们要成为别人的参考。风险题的分值有：30。40。50。选择了多少分，答对了，加上相应的分，答错了，也扣相应的分。应该选几分的呢。30是不可能的，我们三个一个说40，一个说50，一个40。50选不好。
后来我和张周越洋干脆罢工了，把这光荣而艰巨的任务交给了邵勇同志，邵勇真不愧是男同学，选了个50分。题目一说出来，邵勇疙疙瘩瘩疙疙瘩瘩说出了一小半，说出一小半也算错呀，也要扣分的，就在这关键时刻，张周越洋拉来了个补充，现在关键在于主持人怎么说了，过了一会，支持人说：“这个答案基本正确。”当听到这个答案的时候，我们真想蹦起来。可是现在还在比赛，不过喜悦还是从我们三个人的心了一冒出来。我们这样一来，把别的学校给逼上了梁山。等别的学校答完题，我们的分和实验小学一样，那就要加抢答题了，我们干脆坐在那，也不回答，第一是因为我们不知道这些问题的答案，第二嘛，哼哼。我们就是想让实验小学，自己把题目回答错，扣分，自己把第一名送给我们，嘿，他们还真上当了。正应了那句老话，以不变应万变。哈哈，高兴啊，第一名耶！
奥运知识竞赛虽然有些惊险，但惊险之后迎接我们的就是很好的成绩啦。所以大家努力吧，但愿你们也有好成绩等着你们！
奥运知识竞赛作文【篇8】
一天下战书，妈妈打来电话，对我说：“凌正，你们老师要你去参加一个奥运知识的问答竞赛，它有两部门组成，一是问答竞赛，二是写一篇小作文，你同意去吗？”
听到还有一篇作文，我有点犹豫了，要知道，我的作文水平并不高呀。妈妈提醒说：“我想你应该行的，我打听过了，作文是20分，问答是80分。”
听到这儿，我非常兴奋：“好吧，我参加。比赛地点在哪里？”我问道。
“在平安保险公司。”
“OK，礼拜天我一定去。”我笑着挂了电话。
礼拜天，我拿着笔和纸，来到平安保险公司参加比赛。比赛有良多人，来自绍兴市不同的小学。
比赛开始了，我坐在座位上，心怦怦地跳着，非常紧张，两只眼睛在监考老师手上的考卷上扫来扫去，等待着试卷下发的一刻。手里的汗越积越多，总要不时地擦一下。试卷终于下发了。
我一看试卷，谢天谢地，百分之九十的奥运与安全的标题问题，我都有掌握做对，不必多想就做出来了。时间还有四分之三，突然，我感到不安与焦急感倾体而来——由于作文给我了压力。这时，考官走过来，看了我的试卷笑咪咪的。考官的表情，给我了决心信念与但愿，我默默对自己说；“我能行！”，这使我一口吻写下了作文。
一天后，妈妈传来好动静——我得了第一名。
现在我知道——在紧张的时候对自己说：“我能行！”，它会使你成功。
大班儿童趣味活动方案(小编推荐)
大班社会教案：寄信
活动目标：
1、尝试寄信，了解寄信的过程。
2、能够根据已有的加法口算经验，计算出邮资。
活动准备：
1、幼儿自制邮票，面值分别为1元、2元、4元、6元、8元、10元若干。
2、中国地图一张。动物图片大熊猫、麋鹿、马、骆驼、金丝猴、藏羚羊等。
3、邮编、邮资表格一张。
4、信封人手一个。
活动过程：
一、导入
1、我们的幼儿园为什么打扮的很漂亮?
2、对新年快到了，我们邀请动物们一起来参加我们的新年舞会吧!
3、请了谁?他们的家乡在哪里?(出示中国地图)
(1)谜语：四腿长长脖子弯，背上驮着两座山，吃饱水和草，几天不饿口不干，驮着重担走沙漠，不怕烈日和风寒。骆驼(2)中国的国宝是谁?
(3)谜语：身披一件金丝绒，美丽聪明蹦跳跳。手是脚脚是手，爬山攀树称英豪金丝猴
(4)出示图片藏羚羊，他是谁?他的家乡在哪里?请孩子把藏羚羊放到他的家乡。
(5)哪个动物的家乡在内蒙古的?
(6)鹿马驴牛它不像，人称它四不像。他是谁?(麋鹿)麋鹿的家乡在哪里?
4、这些动物住在全国各地。有的动物离我们远，有的离我们近。
价值分析：通过邀请动物来参加新年舞会，激发幼儿的学习兴趣。
二、了解信的特点
1、提问：我们要把邀请卡寄到动物的家怎么寄呢?
2、出示邮编、邮资表格
(1)邮编：不同的地方邮编是不同的，但它们都有6位数字。
(2)邮资：为什么有的地方邮资高有的地方邮资底?
3、原来寄信要有信的内容，有邮票，有邮编，还要有信封。
4、出示信封，了解信封
(1)信封上有些什么?
(2)左上角的方格内写上收件人的邮政编码。右上角贴邮票。信封的中间写收件人的地址和姓名。在信封的右下角写寄信人和寄信人的邮编
价值分析：通过师生互动了解信的基本常识。
三、寄信
1、出示骆驼图片，教师示范寄信
如果我要给骆驼寄邀请卡，把邀请卡放入信封内，看看骆驼的家乡在哪里，写上骆驼的家乡的邮编，收件人地址里贴上“新疆”把骆驼图片贴在收件人里。下面写上我的姓名，和我的邮编。贴上邮票。
2、集体操作
重点指导贴邮票，邮票的面值和张数可以不同，但邮资总价必须相同。
3、交流验证：寄给谁的信，邮编对吗，地址对吗，邮资对不对。重点验证邮资，算一算邮资的总价是否准确。
4、互相检查。和朋友交换检查。
5、小朋友的本领真大，既细心有会动脑，真是聪明的孩子。
6、现在我们一起去给动物们寄信吧!将信投入邮箱。
价值分析：尝试寄信获得寄信的基本经验，提高口算的能力。
四、延伸活动
在区角活动中投放寄信的材料，复习巩固寄信。
大班社会教案：狗尾巴草的畅想
生成背景：
在一个风清云淡的日子里，我们带孩子们外出参观，突然孩子们被一大片生机勃勃的狗尾巴草吸引住了，他们欢呼起来：“老师，这里多漂亮呀!”我一眼望去，确实，那一丛丛毛茸茸的狗尾巴草，青翠欲滴，在微风的吹拂下，显得格外美丽。我和孩子们不由自主地停下了脚步，欣赏着、赞叹着。看着孩子们一双双明亮的、充满欣喜的眼睛，我想，这不正是一个教育活动的最佳契机吗。于是《漂亮的狗尾巴草》主题活动就这样在田野边自然地产生了。
活动目标：
1、观察欣赏狗尾巴草，运用语言描述狗尾巴草外型特点，，提高幼儿观察能力和语言表达能力。
2、运用狗尾巴草进行大胆想象和创造，培养动手能力和创造能力。
3、培养幼儿亲近自然，热爱生活的美好情感。
活动过程：
一、亲近狗尾巴草。
师：孩子们，一眼看过去这种植物给你的感觉是什么样的，象什么?
幼：很漂亮，绿油油的象美丽的绿地毯;象美丽的图画上面还有漂亮的花呢?(在这里幼儿所说的花，其实是狗尾巴草中间抽出的毛茸茸的穗子。)师：小朋友说的花是什么样的，它又象什么呢?那让我们一起去和它做个好朋友吧!亲近一下，轻轻摸一摸、闻一闻，仔细地看一看它是什么样的?
幼：老师，他的花是毛毛的(有的幼儿马上说：毛茸茸的)手摸上去可舒服啦!把它放在脸上有点痒痒的;象小松鼠的尾巴;象毛毛虫;象麦穗;象小刺猬;象羽毛;象芦苇;它低着头，象胆怯的小姑娘幼：老师，这肯定不是花，我妈妈说没有绿色的花?(幼儿之间产生两种争论：有的说，有绿色的花、有的说没有绿色的花。)师：关于这个问题，老师也不是很清楚，想一想，我们可以怎样知道答案?
幼：我们可以回家问问植物园的工作人员;可以到网上查一查;可以到百科丛书上找一找;可以向爸爸妈妈请教师：好啊，这个问题交给你们回家后去寻找答案，我们来比一比谁答案找得又快又对。
师：有谁知道这是什么植物吗?
幼：麦子、稻子、大蒜、野草幼：我知道，妈妈带我到乡下去的时候，妈妈告诉我，他象狗的尾巴，就叫狗尾巴草。
二、赞美狗尾巴草。
师：原来，它们竟然是一株株的小草，你们看，没有任何人来关心它，给它浇水、施肥，它竟然长得这么旺盛，我要写首诗来赞美赞美它了(教师即兴朗诵)：狗尾巴草，真能干，不去大公园，满山满野跑。向着青天长，大风刮不倒，全身绿油油，大地更美丽。(幼儿一起和老师说一说)小朋友，你想怎样赞美它呢，你们自己找棵狗尾巴草，把的赞美告诉它们!
幼儿自由分散在草丛中，投入地和小草讲话。
三、了解狗尾巴草作用幼：老师，狗尾巴草有什么用呀?
师：你们认为它可以干什么呢?
幼：可以打扮环境呀;可以清新空气;它肯定可以结果子，可以给小羊当粮食，小羊最喜欢吃新鲜的青草了师：狗尾巴草究竟可以干什么?这个问题谁最清楚?(在田野里，正有几个人在劳动，老师有意识地引导幼儿和他们交流。)幼：农民伯伯。
师：我们向别人请教问题的时候我们应该注意什么?
幼儿来到田边：老爷爷，我们是实验小学幼儿园的小朋友，我们可以向你问几个问题吗?(孩子们把老爷爷请到狗尾巴草旁边)幼：老爷爷，狗尾巴草有什么用呀?
老爷爷：嫩能的狗尾巴草可以给小羊吃，小鸟也喜欢狗尾巴草，他们喜欢吃狗尾巴草里的草籽。但是，田里的庄稼可并不喜欢狗尾巴草，因为，它长在田野里会吸收麦子的营养，狗尾巴草在田里多了，麦子就长不好了。我们农村的小朋友也很喜欢狗尾巴草，他们喜欢拿狗尾巴草编许多的小动物玩呢!你们也可以摘些狗尾巴草编一编。(老爷爷随手编了一只小鸟，孩子们开心极了。)孩子们还趁这个机会问了刚才他们不能解决的问题：这毛茸茸的是狗尾巴草的花吗?可惜老爷爷也不太清楚。
四、畅想狗尾巴草师：原来狗尾巴草还可以编织呢，真有趣!小朋友，我们也来试一试，看看我们能用它编出什么东西?
幼：他们一个个忙碌开了，女孩子喜欢用狗尾巴草编项链、戒指、爱心等，男孩子用狗尾巴草编手枪、坦克等等，还有很多小朋友编了小兔子、马等各种可爱的小动物，虽然作品显得非常稚嫩，但是却处处显示出孩子的灵性。有一个小女孩，她的头上戴了一顶小帽子，她灵机一动，把狗尾巴草插在他的帽子上，帽子上的草一晃一晃的，可爱极了，于是，这又触动了孩子们的灵感，有的女小朋友把狗尾巴草索性插在自己的头上，跳起了漂亮的舞蹈，给田野增添了许多的生机。有的男孩子请老师帮忙，编了顶帽子戴在自己的头上，有的孩子就把狗尾巴草插在自己的口袋上，领口上，真是丰富多彩，有趣极了。
在这个过程中，老师始终关注幼儿的操作和发现，和孩子共同进行创造，当孩子遇到技能方面的问题时，老师耐心地给予帮助。例如，有的孩子不会打结，老师就适当地教给他这个技能。
五、延伸活动：
眼看着时间一分分的过去，可是孩子们的兴致还非常浓厚，他们拿着自己的作品在比划着、交流着。
师：时间不早了，我们该回家了，你们准备一下。
幼：老师，我们还想摘点带回家玩玩。
师：你们准备带回家怎么玩?
幼：我们可以放在区域里玩;可以贴画;可以把它插在花瓶里观赏;可以回家和爸爸妈妈一起编于是，老师和孩子们共同采了许多狗尾巴草，带回了教室，在区域活动时间继续玩耍。
活动后记：
孩子们第二天就带来了关于狗尾巴草关于花还是果实的答案，李敏小朋友的爸爸是生物教师，他把相关是知识写在纸上带到了幼儿园。孩子们明白原来那象狗尾巴的狗尾巴草抽的穗子，花开在穗子上，开的是很小很小的白花。花谢了之后结籽。另外，绿色的花一般来说是不能生存的，花的颜色与叶子的颜色如果反差不大，不够显眼，不易吸引蝴蝶与蜜蜂来传授花粉，在自然界中会遭到淘汰。但是也有特殊的情况出现，由于科学技术发达了，通过人工培育，我们也培育出一些绿色的花，比如说：现在出现了绿色的菊花等等。
教学反思：
苏联着名的教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童周围世界，首先就是那包含无穷现象和无限美的大自然的世界，这个大自然是儿童理性的永远源泉。”将儿童教育重心转移到自然，将教育环境转移到蓝天下，田野边，让孩子在知识、语言、美的活的源头大自然中快乐地学习和成长，这正是这个活动的精华所在。在整个活动中，孩子们都是用他们特有的灵性主动去发现、去把握、去享受大自然所特有的生命的活力。孩子们主动去交往，去创造和表达，老师在其中扮演着引导者、支持者、合作者的角色，激发着幼儿感受美、表现美的情趣，让孩子们体验着自由表达和创造的乐趣。应该说，这个活动为孩子们推开了亲近自然之门，感受了大自然的美妙和灵性，激发了孩子对自然和生活的热爱，使教育涌现出生命的活力。
大班社会教案：神奇的“清洁剂”
活动目标：
1、知道多用化学洗涤剂的危害和使用神奇“清洁剂”的好处。
2、能了解牛奶、醋、茶叶等食品类“清洁剂”的作用，并能正确使用。
3、通过“小记者”等探索活动，体验环保的乐趣，培养保护生态环境的习惯。
活动准备：
1.相关的课件和采访卡。
2.牛奶、醋、茶叶等食品类实物;各种被清洁的物品：皮球、脏布、碗、茶杯等。
活动过程：
一、回忆生活中的洗涤用品，通过课件知道多用洗涤剂的危害师：今天早上，我的外套不小心弄脏了，用清水洗了好多遍都洗不干净，可着急了。你们有什么好办法吗?你还知道别的洗涤用品吗?
1.幼儿讲解，回忆各种洗涤剂。
2.通过课件，了解多用洗涤剂对环境的破坏。
小结：含有大量洗涤剂的水流到一起，汇集到小河里，污染了河水，破坏了环境，绿色植物越来越少。
二、了解各种“清洁剂”的特别本领，探索合适的使用方法
1.讲解如何“减少化学洗涤剂的危害”
2.出示各种“清洁剂”再次认识。
3.运用多种形式，探索使用方法：这些东西有怎样特别的本领呢?你们可以到电脑上查一查，了解一下它们的神奇本领;也可以去做小记者采访一下客人教师，看看他们是怎样使用这些东西来清洗的;更可以到我们的操作台上去动手，试一试!
4.借用课件，深入了解食品的清洁功能小结：原来这些用过后的食品还有清洗的神奇本领呢!更重要的是用它们清洁物品对环境没有污染。
三、体验环保操作的乐趣，培养保护生态环境的习惯。
1.选择相应物品，操作体验2.结合图片，讲解操作结果3.探索更多的神奇“清洁剂”，培养保护生态环境的习惯师：我们生活中有很多奇妙的东西，它们不但能把难洗的污渍很轻松的去掉，而且还不会污染环境。请你回家后，和爸爸妈妈一起试一试，共同保护我们的生态环境。
活动延伸：
1.在生活中再次尝试用这些食品来清洗合适的生活用具。
2.探索生活中更多的神奇“清洁剂”，了解其清洁功能。
活动反思：
本次活动采用的学法主要有：
1.多通道参与法：新《纲要》指出：幼儿能用多种感官动手动脑，探究问题;用适当的方式表达、交流、探索的过程和结果。活动中，教师引导幼儿看一看、试一试、比一比、说一说，集多种感官参与学习交往合作的方法和技巧。比如：第一次的探索，应用了电脑多媒体、实际操作，还利用了现场教师资源让幼儿做小记者采访。
2.交流讨论法：活动中让幼儿交流谈论，能更好地拓展幼儿思维，解决问题。
3.尝试法：陶行知说：教中做，做中学，做中求进步。在活动中，让幼儿通过操作，思维更加灵活，各种能力得到锻炼，拓展了知识面。本次活动通过让幼儿自己尝试探索，到后来都能掌握知识，还在体验中获得乐趣。
纵观整个活动，各环节紧密相连，相互渗透，所有环节都是围绕“清洁剂”来进行。本次活动，在教学内容的组织上体现了“整合”的设计思想，有效贯彻了《纲要》的理念，真正做到了师生互动，生生互动。我相信，通过这个活动，能让幼儿真正体验在活动中享受使用环保清洁剂的乐趣。
小班健康亲子趣味活动方案(小编推荐)
幼儿园小班健康活动教案设计：小刺猬捡水果
活动目标：
1、幼儿在活动中能主动运用滚、爬、跳、钻等技能，进行游戏。
2、幼儿在游戏中能正确区分红、黄等各种颜色。3、鼓励幼儿勇于面对困难，克服困难。
活动准备：
1、律动音乐、小刺猬头饰若干。
2、垫子、圈、牛皮筋、呼啦圈等布置成圆形场地。
3、各种水果若干。
4、红、黄、蓝、绿四种颜色的标记和篮子。
活动过程：
一、导入活动
1、准备活动
(放音乐)做准备运动。
2、谈话活动
(做起床的动作)天气越来越冷了，宝宝们，看来我们要出去捡一些水果过冬了，以前都是妈妈一个人出去捡，今天妈妈要请宝宝们一起去捡好吗?
来，我们先来运动运动，锻炼一下身体。
二、活动过程
1、交代场地
宝宝们练的真棒，在我们家附近有许多的水果，我们可以走过这里的草地、小桥、石头、矮墙、山洞去捡水果，宝宝们走的时候要勇敢一点，不要害怕，要想个好办法走过这些地方去捡水果，现在宝宝们可以出发了!
2、幼儿尝试练习，师指导
3、幼儿讨论所用的方法。
宝宝可以相互说一说，你是经过那些地方去捡水果的，是怎么走过去的?
你捡到的是什么水果?也可以和妈妈来说一说。
5、幼儿进行捡水果比赛.(一到两次)
(1)队员分配
妈妈知道我们宝宝都很能干，还有更好的办法走过这些地方，那我们来个比赛吧!
幼儿自由选择分成红、黄、蓝、绿四队。
(2)交代要求
现在宝宝们分成了四队，妈妈说“开始”，宝宝就可以找个地方去捡水果了，捡了水果红队宝宝应该放在哪个篮子里呢?.
妈妈说“停”的时候，宝宝就要停下来，不能再捡水果了。
(3)幼儿比赛，师指导
表扬、鼓励赢的一队。
三、活动结束
宝宝们!捡了这么多的水果，也很累了，来跟妈妈一起放松放松!
幼儿园小班健康活动教案设计：抹香香
设计思路：
涂面油是生活中很细小的一个环节，但又是每个孩子亲身体验和经历的事情。冬天天气寒冷，孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护。每天孩子午餐后涂面油，我发现许多孩子在自己涂时，往往缺乏把面油抹开的意识。因此我设计这个活动。考虑到小班孩子的年龄特征，我从面油最明显的特征香味导入，激发孩子涂面油的兴趣。通过请孩子示范、帮帮老师、一起涂面油这几个环节，以不同的形式和孩子交流，形成互动、宽松的氛围，使孩子在愉悦的心情下了解涂面油的简单方法，并乐意接受与尝试。本次活动的重点是让孩子知道脸上的每个地方都应涂到面油，这样做能够很好地保护我们的皮肤。
在今后的日常生活中，我还可以进一步引发孩子对涂面油的取量、开瓶等方法进行观察、讨论与操作。生活活动来源于幼儿生活的本身，涂面油只是一种自我服务，对孩子而言，“愿意、乐意做力所能及的自我服务”是最重要的，就让孩子在每天的生活中逐渐养成良好的生活习惯。
活动目标：
1、了解涂面油的简单方法：将脸上每个地方都涂到。
2、知道天冷要保护皮肤。
活动准备
1、师一个包装好的礼物盒、各种香味不一面油(放在桌上)
2、环境创设：活动室周围摆放若干镜子、磁带(自编儿歌配音乐)
活动过程
一、猜一猜：激发涂面油的兴趣
导入：新年到，真开心，朋友送我们礼物，想看看吗?(想)
1、教师神秘地拿起盒子，你觉得里面会是什么东西呢?
2、进一步引导：师夸张地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢?(鼓励幼儿随意猜想)
二、说一说：调动孩子生活经验
1、出示面油师打开礼物取出来：“看!是什么礼物呀?”(可以夸夸猜对的孩子)
“是粉呀，它也叫面油。你们来闻一闻，感觉怎么样?小结：小面油，喷喷香。
2、回忆经验
涂过粉吗?家里涂过什么粉?为什么要涂粉?
小结：天冷了，皮肤很干燥，面油涂在脸上会很舒服，能保护皮肤。
三、抹香香：学学涂面油的方法
(一)个别孩子操作
“粉怎么涂的?谁来试一试?”请个别孩子进行操作。
(二)帮帮老师
“我也要涂粉，你们一起帮帮我，好吗?涂在哪里?”
师边说边涂粉：小面油，喷喷香，我要和你做朋友。
蘸一蘸：手指就像戴上了一顶小帽子。
点一点：点在哪里?(脸，额头，下巴)
抹一抹：在哪里抹开?
“快给我检查呀，我每个地方都涂到了吗?哦，每个地方都涂到了，我的脸好舒服。”
(三)一起来涂面油
1、“你们想涂吗?小镜子前有粉，你们去挑选自己喜欢的粉试试。”
师巡回指导：“涂好粉照照镜子，看看粉抹开了吗?涂完粉，给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐)
2、小结：高兴吗?我们真高兴，我们会自己保护皮肤了，我们把礼物放到兔兔家，每天都和它做朋友。
附：自编儿歌
小面油，好帮手，我要和你做朋友。小手指，蘸一蘸，五个部位点一点。1、2、3、4、5，额头、下巴、小鼻子，还有两旁小脸蛋。再用小手抹一抹，细细擦，涂均匀，小脸蛋儿香又滑。
反思：
取材来源于孩子的生活，老师能关注孩子生活中一个细小的环节，及时发现孩子在平时操作中存在的问题，将之设计为学习活动，想法较好。整个活动设计既能符合小班孩子的年龄特征，又能体现整合思想。在活动开展的过程中，老师还能注重环境生活化，活动氛围宽松、活跃，孩子们乐意说、乐意学。但是有一些细节方面还需完善，比如：提供的镜子没有充分利用，如果在“帮帮老师”环节中，当孩子注意到老师脸上的粉没有涂开时，此时老师可以趁势引导孩子涂粉要照镜子，这样做才能知道脸上的粉是否抹开，同时在孩子操作活动中可以运用儿歌中的句子来进一步引导。
幼儿园小班健康活动教案设计：推小车
活动背景
小班幼儿好游戏、爱模仿，一次户外活动中，他们看见大班哥哥姐姐用易拉罐在玩推小车游戏，于是也拿着纸棍和酸奶瓶做的“哑铃”玩起了推小车游戏，但动作不够平稳、协调。为了继续激发幼儿的创造性，培养平衡协调能力，我设计了《推小车》的活动。
目标：
1、练习持棍推瓶自然地往前走。
2、发展幼儿的平衡协调能力，感受集体活动的快乐。
准备：
1、大小不一的透明可乐瓶(数量同幼儿人数，瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水)，纸棍人手一根。
2、红、黄、蓝、绿色停车标记及塑料筐各一，分别放在场地的四角，当作“停车场”。
3、录音机及《小司机》的音乐磁带一盒。
过程：
一、准备活动
教师和幼儿一起持纸棍听音乐做《小司机》的律动入场。
二、练习持棍推车
1、教师示范持棍推瓶。
师：小棍除了可以当方向盘，还可以推小车呢。老师是用什么当小车的?
幼：可乐瓶。
2、幼儿练习持棍推大号可乐瓶，启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。
(1)(幼儿集中)请幼儿边说边演示纸棍顶在“小车”的什么地方最容易推动。
幼A：用小棍顶住瓶的中间，这样能推得稳。
幼B：手伸直拿小棍用力顶住瓶中间的底部。
(2)幼儿再次练习，感受怎样让“小车”在直行跑道内推得又快又稳。
幼儿推着“小车”从起点到终点，反复两次，要求纸棍和“小车”不分开，又不偏离跑道。
(评析：此活动锻炼幼儿的平衡协调能力)
3、游戏：推小车。幼儿扮演“小司机”，把“小车”开到相同颜色的“停车场”去，鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏。
三、放松活动
师：小车都停到停车场了，小司机们下班了。(幼儿扛着纸棍绕操场慢走一圈。)
活动评析：本活动采用小朋友喜欢扮演的司机角色来展开，在满足幼儿爱模仿的同时，根据幼儿动作发展的能力循序渐进地锻炼幼儿的平衡|协调能力，最后的游戏注意与各科的联系发展幼儿的认知能力，在游戏中巩固对颜色的认识。取得了良好的活动效果。
小编分享：春节拜年贺词简短通用(8篇)
在学校学习或者公司工作的过程中，我们常常被要求参加或者组织种活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?下面是小编为大家精心推荐的“小编分享：春节拜年贺词简短通用(8篇)”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
春节拜年贺词简短(篇一)
1.新年新禧，除了欢乐，还有劳累；长假结束，除了疲倦，还要调节；上班伊始，除了忙碌，还有收获；努力付出，除了艰辛，还有成就。愿你工作称心如意！
2.我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔；我愿是雄鹰，在攀登的途中给你勉励；我愿祝福你，在xx年快乐喔！
3.不好意思，我有急事才这么早给你发短信，望原谅。告诉我你醒了没，如果没有，你接着睡，如果醒了，你也接着睡，我只是想告诉你新年的钟声刚刚敲响。
4.新春佳节来临之际，我谨代表你所有的兄弟姐妹朋友向你致以节日的问候待会儿他(她)们会逐个向你阐述，这里我就不多讲了。祝你新年快乐！谢谢！
5.祝您把金财银财大财小财，汇成万贯家财；用您的朝气英气正气勇气，换得一团和气；把我最真的祝福祝愿心愿许愿，一并送给你：祝春节快乐，富贵连年。
6.总有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕，相逢是那样奇妙，生活是这么美好，工作固然重要，心情也要调好，发一个短信，权当是幸福的骚扰。新年快乐！
7.新年的爆竹很给力，绽开对你的点点思绪，缤纷的祝福洒进你的世界里；春节的问候满满地，包裹我沉甸甸的心意，委托手机里的短信传递给你；春节如意！
春节拜年贺词简短(篇二)
1.新春快乐！万事大吉！合家欢乐！财源广进！吉祥如意！花开富贵！金玉满堂！福禄寿禧！恭喜发财！
2.春节到，春节到，春节到了送礼包，装满幸福，装满吉祥，让平安来包装，顺便将健康送到，愿你抛弃一切烦恼，抓住所有的美好，祝你春节快乐，心情美妙！
3.万家团圆的时刻就要到了，我提前给你拜个早年。祝你在新的一年里，有新的收获，身体健康，万事大吉！
4.新春来到，鸿运当头照，希望你所有的烦恼都留在去年，今年从头来过，崭新的开始给你新的希望，嗨起来吧！
5.春节来临精神旺，祝你身体健康，吃啥啥香；财源广进，做啥啥顺；工作顺利，干啥啥成；生活美满，爱啥啥有；万事如意，盼啥啥来；祝领导春节快乐！
6.结束了一年的奔波，开启了新一页的篇章。驱散了过去的阴霾，迎来了新一片的阳光。春节新气象，春节新起点，愿你在新的一年里收获满满，快乐连连。春节快乐！
7.春天犹如一把钥匙，开启了所有日子的想念。祝福的云朵，正细细说起我们的期盼，亲爱的，祝你春节如意！
8.年年辞旧，岁岁迎新，光阴似箭，日月如梭，春节只有半月多，我的祝福天天有，春节好运，得心应手，笑口常开，青春永驻。
9.年是一颗颗甜蜜的糖果，年是一朵朵缤纷的烟火，年是我们与父母的团圆的时刻，年是我们对家庭的难舍难割，又逢春节，祝福你和家人幸福安康！
10.新春到来菩萨忙，各路神仙送吉祥：财神送你金元宝，寿星保你身安康，文殊给你大智慧，观音佑你幸福长，弥勒让你乐不断，福星伴你走四方！春节快乐！
11.大年初一拜个年，风调雨顺平安年，吉祥如意健康年，财源广进发财年，美梦成真成功年，五谷丰登丰收年，祝君美美满满幸福年！
12.衷心祝愿你在新的一年里：所有的期待都能出现、所有的梦想都能实现、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功！
13.剪一束月光缓缓流淌，采一缕花香四溢芬芳，画一条小溪潺潺清唱，涂一抹斜阳温暖心房，写一条微信真心祝愿，送一腔祝福鼠年吉祥。
14.迎来新的一年，工作忙里有闲；好运团团围转，打牌多多赢钱；幸福健康快乐，精神抖擞饱满；一条微信发出，祝福落在眼前。愿你喜悦查收，一切尽在不言。
15.玫瑰是我的热情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的灵魂，一并送给你--我的爱人，春节快乐！
16.感谢你陪我经历昨天，共享今天，期待明天。新的一年，愿在我的声声祝福里，你能天天精彩，步步平安，时时开心，分分如意，秒秒幸福，春季快乐！
春节拜年贺词简短(篇三)
1.除夕到来笑声高，家家户户放鞭炮。大红春联早贴好，灯笼高挂门前照。济济一堂幸福绕，不觉一夜到通宵。祝福声声都送到，开开心心活到老。祝除夕快乐！
2.新春快到，提“钱”祝你新年快乐，愿你生活无忧很有钱，事业成功会挣钱，顿顿大餐不花钱，悠闲娱乐不差钱。总之，就是生活美好一路向“钱”！
3.装满一车幸福，让平安开道，抛弃一切烦恼，让快乐与您环绕，存储所有温暖，将寒冷赶跑，释放一生真情，让幸福永远对您微笑！
4.新春到；有成绩，别骄傲；失败过，别倒下；齐努力，开大炮；好运气，天上掉；同分享，大家乐。天天好运道，日日福星照。
5.酒是热呼的，菜是美味的，人是欢乐的，节是喜庆的，心是热烈的，你是被祝福的：除夕佳节，祝你秒秒开心，分分甜蜜，时时吉祥，天天幸福，岁岁如意！
6.这几天同志们发了很多短信向你表示祝福，讲得很好很全面，基本上代表了我的意见，我都同意，另外我再补充三点，春节了：要身体好、心情好、假期要过好。祝春节快乐！
7.新年祝福送四方：东方送你摇钱树，西方送你永安康，南方送你成功路，北方送你钱满仓。四面八方全送到，金银财宝当头照。新年快乐！
8.快乐是一种病毒，你最容易患；幸福，是一种流感，你最容易得；二零一六年，您的开心系统即将重启，请更新生活程序，做好心情垃圾清理。新年快乐！
9.欢乐新春，欣喜还在追忆，新年祝福已塞满邮箱；辛劳一岁，征尘尚未洗尽，年终奖金已撑满荷包！祝新的一年：好梦圆圆，好事连连！
10.初三到，小年朝，天降祥瑞福气高；烧门神纸，祭谷子，仓禀丰实米流脂；福星照，挣银票，一路好运乐淘淘；家和谐，人儿美，齐心协力奔前程。新春快乐！
11.你不论做什么，请记住我的格言：笑容是良药，音乐是秘方，烦恼的事儿往边靠，出门遇贵人，在家听喜报！年年有此时，岁岁有今朝！春节快乐。
12.转眼又是新春，祝福短信送上：愿您精彩开场，一年幸福安康；月月收入增长，天天心情舒畅；时时喜气洋洋，分秒如意吉祥！
13.新春已来到，信息不能迟到，好友前来报到，祝福提前送到：爱情浪漫美好，友情温暖笼罩，亲情时刻围绕，工作业绩攀高，生活幸福欢笑，来年更美好！
14.冷的是季节，暖的是问候，愁的是忙碌，美的是收获。年终岁末，忙的是一年辛苦，乐的是辛苦一年。祝你：多喜事，硕果累累；少困苦，颗粒未收！新春快乐！
15.托空气做邮差，把我热腾腾的问候装订成包裹，加印上真心的邮戳，用度恒温快递赶春节之前送到你手上，提前祝你春节快乐，好运滚滚！
16.又是除夕来到，幸福锐不可当；欢声笑语不断，欢聚一堂热闹；烦恼忧伤全抛，甜蜜好运常抱；福运安康顺畅，健康快乐到老。祝除夕幸福享团圆！
17.祝君新年好！新年新面貌！新年新心情！新年新开始！新年新运气！新朋旧友齐愿你，万事总如意，钱途千万里！
18.春节要到了，提前拜年了，祝你及家人除夕平平安安，初一开开心心，初二幸幸福福，初三美美满满，十五甜甜蜜蜜，年年都顺顺当当。
19.鞭炮齐鸣，礼花绽放。欢送苦难，喜迎新生；欢送失意，喜迎如意；欢送分离，喜迎团聚。岁月悠悠，祝福不变：愿年都给力。
20.新年天气预报：你将会遇到金钱雨，幸运风，友情雾，爱情露，健康霞，幸福云，顺利霜，美满爽，安全雹，开心闪，它们将伴你一生！
21.迎来幸运的门神，贴上喜庆的春联，挂上喜祥的年画，点燃好运的灯笼；除夕到了，祝你幸运迎来幸福，喜庆带来美好，吉祥送来安康，好运得来辉煌！
22.祝福来得高调，原谅我的霸道，我要抢个第一，说声新年你好。红杏枝头春意闹，愿你快乐无烦恼；爆竹声声辞旧岁，愿你好运翻一倍；海上明月共潮生，愿你加薪把职升。提前祝你春节快乐！
23.今夜如有一颗星星眨眼，那是祝你平安；有千万颗星星在闪，那是祝你快乐；如果一颗星星也没有，那是祝福太多星星黯然失色！新年快乐！
24.年，过年，盼团圆，除夕盛宴，温馨话甘甜，欢乐喜庆笑颜，新春吉祥共祝愿，万事如意勤劳挣钱，福禄寿禧康泰艳阳天，歌盛世幸福生活乐无边。
25.同样的天，同样的地，同样的祝福你我连；同样的我，同样的你，同样的快乐传给你；同样的年，同样的节，同样的春节同欢乐！
26.日历马上就要撕完，不知不觉又是一年，远方朋友常思念，发条短信表祝愿，愿新年开心身康健，生意发财多赚钱，快乐充满你心田，好运来到你身边，幸福美满到永远！
27.除夕年夜饭，绝对是盛宴。红烧幸福肉，清蒸吉祥鱼。油焖快乐虾，爆炒如意菜。慢炖开心丸，水煮安康面。合家齐围坐，共品好佳肴。除夕快乐。
28.谢谢你一年来对我工作的大力支持和帮助！愿我们在新的一年里团结开拓，把我们的工作做得更好！
29.朝朝与你相守，幸福已然在身边，岁岁与你相依，快乐悄然绕心间，年年与你相伴，美满定然驻心田，春节我因有你而吉祥围绕，亲爱的，愿你春节快乐！
30.新年快乐！尽管新年祝福已经把你的手机塞满，尽管这四个字不足以表达我激动的心情，尽管这类朴实的字眼司空见惯，我还是忍不住要对你说声：新年快乐！
31.一千朵鲜花给你，要你好好爱自己；一千只纸鹤给你，让烦恼远离你；一千颗幸运星给你，让好运围绕着你；一千枚开心果给你，让好心情天天陪伴你，祝新年快乐！
32.一声问候，打开新年气象；一杯美酒，斟满富贵美满；一束鲜花，绽放温馨美丽；一句快乐，带来无限欢笑；一道祝福，情谊就在其中。新春佳节，祝你快乐！
33.已是吉言满天飞，新年再争俏。此信不争先，只把祝福报。待到烟花绚烂时，阖家齐欢笑。祝新年吉祥，万事如意。
34.以感谢为圆心，以真诚为半径，送给您一个圆圆的祝福，让爱您的人更爱您，您爱的人更懂您！祝福您和亲人和和美美，祝福您的父母健康幸福！
35.吟诵思念的诗；高唱赞美的曲；敲响新年的钟；传出祝福的讯息。20xx年的时光已经远去，珍贵的情谊还在延续，一起展望美好的20xx，祝新年快乐！
36.迎接新年不睡觉，倒数一秒又一秒；一秒吉祥到，幸福甜蜜哈哈笑；一秒安康到，全家团圆把节闹；一秒富贵到，财源滚滚财神到；一步步迈进新希望，一秒秒迎来新畅想；新年之夜守岁时，幸福快乐长相守！
37.用一挂鞭炮，引燃不灭的工作热情，用一碗美酒，激起冲天的工作斗志，用一曲欢歌，吟唱豪迈的工作情怀，用一管画笔，描绘绚丽的工作前景。祝你节后福运高，月月有红包。
38.有缘相遇，无缘相聚，天涯海角，但愿相忆；有幸相知，无幸相守，沧海明月，天长地久。我永远默默地祝福你，祝你幸福。新年快乐。
39.在春节来临之际，我送你五颗星：福星保你富贵荣耀，吉星保你大吉大利，财星保你财源滚滚，寿星保你与日月齐光，爱星保你得到的爱天长地久。
40.新年拜年早，乐乐呵呵开心年，平平安安吉祥年，团团圆圆幸福年，红红火火好运年，健健康康如意年，财源滚滚发财年。祝新年快乐，幸福无边！
41.新年到，幸福快乐跟你跑，吉祥好运随你转，健康平安保着你，财气喜气宠着你，愿君新年快乐，吉祥如意，福星高照，万事顺利！
42.新年到了，这年头，祝福也不好送了，快乐被人打包了，煽情被人赶早了，万事如意跟身体健康也不知道被谁拐跑了，可我的祝福还是送到了。祝福老师新年愉快！
43.新年的第一颗露珠因你的甜蜜温馨而晶莹，新年的第一个黎明因你的健康平安而宁静，新年的第一缕阳光因你的吉祥如意而温暖。祝你新一年里一切随愿！
44.新年的钟声即将敲响，新年的焰火即将点燃，新年的祝福迎着曙光，喜气洋洋地走进你心房。愿快乐对你过目不忘，愿你的幸福地久天长！春节快乐！
45.新年的钟声已经敲响，新年的喜气开始飘扬，璀璨的烟花绽放希望，富贵的春联承载财气，欢快的颂歌笼罩大地，真挚的祝福已经起航。祝朋友新年福满天，幸福阖家欢！
46.名气是大家给的，地位是兄弟拼的，春节到了，我代表江湖上的朋友祝你节日快乐！你未来的日子里所收到的短信都是我安排他们发的。我为人低调别跟我客气！
47.春节的微信扑天盖地，我怕祝福塞不进去，提前行动占领高地，混个前面也不容易，祝你春万事如意！全家身体健康，新年快乐！
48.值此春节来临之际，恭祝你身体健康，工作顺利，生活美满，阖家欢乐！愿你在今后的日子里烦恼少一点，直到消失，幸福多一点，直到永远！
49.工作工作虽然忙，心中却是喜洋洋，朋友惦记在身旁，闲来抽空诉衷肠，企盼为您长翅膀，伴您事业高飞翔，大把赚钱事业康庄。
50.春节到，吉祥话必须到；短信带着问候到，心中祝福也送到。愿你：新年新气象，事业步步高，财神福神对你笑，生活顺利处处好。
51.春节到，鸿运照，烦恼的事往边靠，爱情滋润没烦恼，钞票一个劲儿往家跑，出门遇贵人，在家听喜报，年年有此时，岁岁有今朝。祝：新春愉快！
52.春节啦！有伙人到处打听你，还说逮住你决不轻饶，他们一个叫财神，一个叫顺心，领头的叫幸福，你就别躲了认命吧！春节快乐！
53.今天花明天钱，叫超前消费；今天干明天的活，叫超前完成；今天设计未来事，叫超前概念；现在讲究的就是超前，我的祝福也要超前送上，祝新年快乐！
54.今日明日，把烦恼留给昨日；白云彩云，开心顺心，让祝福留给真心。祝你春节快乐，红红火火，万事吉祥！
55.时间过得真快，刚刚过了春节，元宵节又来，春节刚刚向你拜年，元宵节送你美好祝愿：祝你吃了香甜的汤圆，生活甜甜，梦想圆圆，健康平安幸福永远。
56.本年最可爱短信：收到的人会永不被炒，阅读的人会飞黄腾达，储存的人会爱情甜蜜，删除的人会好运连连，转发的人会薪水猛涨！
57.与往事干杯，把相遇感恩于上天，举起酒杯干杯，幸福是我们每一天的品尝，与未来干杯，幸福是沉淀在甘洌后的永恒。朋友，新年快乐。
58.祝您：家中满温馨，座上客常满，杯中酒不空，每天睡到自然醒，数钱数到手抽筋，家庭和睦万事兴，位高权重责任轻！祝你春节愉快！
59.新春到，新春好，新春祝福胜似宝：一幅对联书吉庆，一声炮竹万象新。一纸窗花剪如意，一杯美酒福禄寿，一盘饺子欢乐颂，一场烟花满堂财。愿你新年快乐。
60.除夕到，送你年夜饭，幸福跑不了：以关怀做主食，永远不分离；用好运做配菜，事事皆顺畅；用幸福做汤点，甜蜜更圆满。祝除夕团圆幸福美满！
春节拜年贺词简短(篇四)
1、一年四季春为首，十二生肖鼠为先，衷心祝福您身体健康!万事如意!家庭平安!喜事连连!好事、喜事、美事、乐事鼠也鼠不完!
2、尽老父寿眉长，鼠来幼子奋力长，鼠到家家添新禧，鼠留处处藏新机，鼠贺 人人传好运，鼠祝户户保安康，数来数去鼠不尽，新春大吉数开心!
3、三十庆新年，家家喜连绵;打开玉鼠门，祝福好运人;、国策树丰碑，华夏映朝晖;五星五环梦，世界心相应;人民喜开颜，盛世中国年!
4、又是一年春来到，金色小鼠把春报;新春幸福吉祥年，奥运健儿齐努力;国泰民安荣昌寿，家和迎来万事兴;嫦娥奔月传喜讯，祝你安康福满堂!
5、风雪暂阻归家路，总理湘粤督救疏;部委联动战冰雪，士兵民众齐援手;众志成城抗冻灾，共为祖国来祈福:祈愿冰雪消融，万家团圆，春送吉祥!
6、编不尽的经纬，流不尽的水长，金猪硕果数不能详。玉鼠灵光福娃帮忙，鸟巢巧梳妆，神剑上天堂!戊子新春祝祖国昌盛，人民安康!
7、新春佳节喜团圆，亲情满屋看联欢，红灯高挂鞭炮响，短信祝福送不完，财运好运千千万，幸福快乐万万千，健康长寿青春驻，红红火火过大年。
8、吉祥的世界欢聚一家，吉祥的鼠年 喜上添花。吉祥的密码0808,吉祥的钱卡随便你刷!
9、我是米老鼠，来给大家拜年来啦!本来我的好朋友唐老鸭也要来的，可是十二生肖里没有鸭子啊!真开心我的生肖排第一，祝鼠年 里大家都和我一样，万事如意!凡事第一!
10、生肖鼠为首，居家睦为先;做人诚为本，做事勤为前;处事和为贵，民风多奋勉，奥运将梦圆。
11、子鼠参加奥运会，福禄寿喜排成队，鸟巢飞起和平鸽，国泰民安贺 新岁!祝你春节愉快，万事如意!
12、鼠年 幸运公民标准:获一张门票备两只慧眼难得三生有幸偕同四海宾朋坐在五环旗下。想眼观六路须七分耐心，等到八月八才能回味九九。祝君幸运!
13、众人喊打换了口号，文明鼓掌成了主调;鼠哥鼠妹开怀畅笑，福娃兄弟别要见笑;奥运赛场咱们同道，金牌银牌统统都要。鼠娃福娃祝鼠年 吉祥!
14、金鼠祥瑞纳新春，福娃抱福迎奥运。国泰民安创辉煌，天道酬勤助安康。靓丽贝晶欢迎妮，九州同歌心连心。祝大家:新春愉快，万事如意!
15、鼠年 1号公告:健康第一，预防感冒。天干物燥，防火重要。安全放炮，喜庆热闹。行车上路，遵守信号。谨慎驾驶，各行其道。平安过年，全力迎奥。
春节拜年贺词简短(篇五)
1、我的新的一年愿望：从现在开始你只准疼我一个，要宠我，不许骗我，答应我的每一件事都要做到，对我说的每一句话都要真心。
2、在这新的一年即将来临之际！真诚的祝愿你好运常伴！笑口常开！
3、新年的钟声悠然响起，飘送着我的祝福，萦绕在您的身边。
4、贺新年，庆佳节，恭喜发财！新年好，万事顺，事事如意！
5、也许是缘，但更多是怨，无所谓是缘是怨，今生相逢已让我珍惜拥有。
6、温馨季节，思念满怀，愿你新年快乐。
7、新的一年到，祝福到；短信问好，友人可安；祝愿朋友，财源滚滚；吉祥高照，鸿运当头；幸福围绕，健康相伴；一生平安，万事顺心；笑口常开，春节快乐！
8、新的一年来，短信到。短信来，祝福到。祝福来，幸运到。发者喜，收者笑。如意多，财源茂。工作顺，收入高。快乐围，吉祥罩。祝你一年更比一年好！
9、告别，给力，祝愿你在年事业有成，家庭幸福。
10、新年新气象，祝您在新的一年里身体健康，合家欢乐，马到成功。
11、玫瑰是我的热情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的轻吻，一起送给你，我的爱人，新的一年快乐！在我心里你最美。
12、过去的一年我们合作的都很愉快，您的关照，祝您全家欢乐，心想事成！
13、在新春佳节即将到来之季，祝福我的朋友：好事连连、好运源源！
14、新春佳节又来到，手头工作全抛掉，工资奖金忘不了，回到家里要交待。
15、昨天相识是缘份，今天相处是福份，明天重逢是情份，友谊的陈酿是年份，彼此关心是天分，新的一年祝福是气氛，朋友是生活的一部份。预祝春节快乐！
16、让鸟儿为你鸣叫，让礼物投怀送抱，让烦恼掉头走掉，让幸福对你格外关照，看完信息所有祝福生效！祝：春节快乐，万事如意。
17、株株幸运草，点点幸运星，朵朵幸福花，片片快活林，道道平安符，把把长命锁，颗颗平安豆，粒粒健康米，只只吉祥兔，依依祝福情。预祝蛇年春节快乐！
18、送走旧年的时候，也送走一年的阴郁，迎来新春的时候，也迎来新的希望。给您拜年啦！
19、那些难忘的日子，是我永远吟唱的旋律。你如今还好吗？
20、20_年，爱你一生年，在这个浪漫的年份，在这个吉祥的'春节，我唯有用浪漫的情怀，真诚的心境，幸福的语调为最爱的你送去春节祝福，愿你春节快乐！
21、我用所有的喜悦，为你祈祷，愿你在这一年里平安、快乐。
22、走过虎年吉祥，来到马年健康，玉兔迎新岁，短信传祝福。新年新气象。
23、祝你新年里房子买了，婚结了，娃生了，年，你做主。
24、新的一年问好办事处处顺生活步步高彩票期期中好运天天交打牌场场胜口味顿顿好越活越年轻越长越俊俏家里出黄金墙上长钞票。
25、一起工作一起玩，同事亲如一家人。困难面前互相帮，共同进退情谊深。转眼新的一年又来到，真诚祝愿快送达。愿你合家幸福生活美，财源滚滚数不完！
26、谢谢你一年来对我工作的大力支持和帮助！愿我们在新的一年里团结开拓，把我们的工作做得更好！
27、祝世界上最好的父母新年快乐，身体健康，万事如意！
28、不管我们的距离有多遥远，关怀你的心永远不变。
29、鞭炮齐鸣迎新春，玉兔带来银和金。嫦娥为你保平安，人财两旺交鸿运。
30、新的一年祈福，短信送福，条条短信心意足。福星降福，财神发福，一年四季都是福。朋友祝福，吉兔捎福，幸福人生处处福。愿你蛇年真有福，生活更享福！
31、经理：您好！祝您春节快乐、合家欢乐、万事如意！新春新的一年新气象、跃马奔腾迎新的一年！
32、以慧眼看人，无物不照；拿良心做事，随处皆春。
33、尊敬的阁下：非常感谢您一年来对我们的支持，籍新春佳节之即，祝您新的一年愉快，身体健康，万事如意。
34、忙忙碌碌一整年，只为等到这一天，天涯海角同欢聚，团团圆圆闹新春。
35、但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的！您对我的帮助。
36、您，祝您在新的一年里身体健康，万事如意。
37、微风轻拂，白云远逝，在我心中永恒的是友情，祝新的一年快乐，万事如意。请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
38、春风洋溢你；家人关心你；爱情滋润你；朋友忠于你；我这儿祝福你；幸运之星永远照着你。衷心祝福你：新春快乐！
39、在这阔别的岁月里，愿喜庆的春节节日带给你无边的快乐！祝你新的一年幸福！朋友们给你拜年了！！
40、恭祝猪年万事胜意，财源广进，恭喜发财！
41、新春之庆，人人之喜。齐喜庆过肥年。祝您新年好事连连，笑口常开。
42、和风送暖华夏意，谐成安乐福寿齐。兔欲月娥奔前路，年复今朝寄往昔。
43、我小时过年，有一大群小孩子提着纸灯笼，各家乱转，回来的时候，口袋里装满了好吃的。但愿你也有这样美好的回忆！
44、零时的钟声响彻天涯，新的一年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月，迎来了又一度火红的年华。祝新的一年快乐！
45、年年岁岁花相似、岁岁年年人不同，祝新年快乐！事事顺意！
46、在新的一年里，我轻轻的对你说一声，一个朋友始终在祝福你。
47、恭祝新年马年辛卯年人人快乐，新人新事新发展个个如愿！
48、一生中不论快乐或悲伤，到最后都将成为回忆，不妨学着一笑置之的胸怀，去看待人生的起落得失，这样才能拥有幸福的生活！
49、爸爸，在新春佳节到来之际，我要祝您老：身体健康！好运长伴！财源广进！我爱你！
50、虽然我不在你的身边，但是我的祝福却在你的耳边。
51、新年的钟声悠然响起，飘送着我的祝福，萦绕在你的身边。
52、日理万机您最忙，大事小情您过目，加班值勤您带头，为了业绩您受累，春节佳节送祝福，愿您健康福相伴，合家欢乐福无边，祝福领导春节快乐！
53、祝您新的一年身体健康！工作顺利！生活美满！
54、在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念。
55、365天您忙得欢，兢兢业业带头干，未雨绸缪累心肝，只为大家多赚钱，喝水不忘打井人，春节向您拜个年，祝您蛇年身体健，带领我们永向前！
56、愿你一年天天天开心，小时时时快乐，分分分精彩，秒秒秒幸福。
57、愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，跨过除夕，迈入新的一年！新的一年快乐。
58、一串真挚的祝福，一个不平凡的心意，乘着爱的鹿车，送进您的心里。
59、漫天雪花飘飘，迎来了新的一年，让久违的心灵相聚吧，新的一年快乐！愿我的祝福能融化寒冬，温暖你的心灵。——一个爱你的人。
60、轻轻推开冬季的窗，静看雪花飘起，给你捎个讯息，你还好吗？真是惦记，祝你新的一年快乐甜蜜！
61、张灯结彩闹春节，合家团圆享天伦。喜气洋洋访亲友，笑语盈盈情意久。天地一派幸福景，愿友春节好心情。吉祥如意身旁绕，爱情事业皆欢笑。愿你春节快乐。
62、新年快乐！祝您新的一年身体健康！工作顺利！生活美满！
63、祝你新的一年：好事都成双，出门最风光，天下你为王，赛过秦始皇；人人都捧你的场，自己吃肉人喝汤，钞票直往口袋装。
64、恭祝您的事业蒸蒸日上，新年更有新气象。
65、朋友总是心连心，知心朋友值千金。灯光之下思贤友，小小讯儿传佳音。望友见讯如见人，时刻勿忘朋友心。祝新春愉快！
66、春天悄然至，马蹄碎碎声，旧事烦心去，辉煌看今朝。祝大哥大嫂岁岁平安，吉祥如意！
67、佛光谱照！众神保佑！万事吉祥！恭喜发财！
68、希望我是今年第一个给你送来祝福的人，作为知己我只有打心底里对你说一句：愿你所有的愿望都能成功！
69、我不止一次的对你说，不要这样玩命工作，要注意身体，可你总是意味深长地说：不趁春节多滚几个粪球，明年我吃什么？千万别累坏自己，祝你元旦快乐！
70、新年好呀！！新年好！！！祝福大家新年好！！
71、新春佳节到，我把福来祝，好运天天交，生活步步高，彩票期期中，打牌次次赢，口味顿顿好，若敢把我忘，小心挨棍棒！
72、新的一年到了，将一声声贴心的问候，一串串真挚的祝福，一片片深厚的情意，乘着爱心的短信，穿越千山万水，飘进你的心坎。祝你春节快乐！
73、祝您在新的一年里，生意兴隆财源广进，万事如意！
74、美丽的人生，伴随着新的一年的到来增添了更美丽的色彩，愿你的明天像梦想那般绚丽多姿！
75、衷心地祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现！！！
76、马年到，有几样东西你要放下，那是烦恼忙碌和疲倦；有几样东西你要收好，那是快乐悠闲和灿烂。日子淡淡，思念绵绵，愿你心情自由自在，幸福花开不败！
77、当你看见这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了你家门，福气滚滚奔向你，祝福你新春快乐！
78、又到了樱花缤纷飞舞的时节，何时有空，和我一起领略花开的感动？
79、新年好，新的一年又开始了，愿你有个好心情，我在这里祝福您。
80、清蒸鱼，糖醋鱼，水煮鱼，酸菜鱼鱼乐无穷，如鱼得水，鱼目混珠，尔鱼我炸，鱼无伦次，祝你新的一年快乐年年有余！
春节拜年贺词简短(篇六)
1、钟声触动了心灵，烟花灿烂了心情，春晚活跃着喜庆，短信传递着吉庆。大红灯笼挂千户，新春气息在洋溢，一串鞭炮在响起，是我的祝愿在传递。春节快乐!
2、你加我等于快乐!我加他等于幸福!他加你等于健康!你加我加他快乐幸福健康一起送给你!
3、春天悄然至，马蹄碎碎声，旧事烦心去，辉煌看今朝。祝大哥大嫂岁岁平安，吉祥如意!
4、祝你新年：好事都成双，出门最风光，天下你为王，赛过秦始皇;人人都捧你的场，自己吃肉人喝汤，钞票直往口袋装。
5、打开窗，让新春的风吹进你的屋子，让新春的雪飞进你的屋子，让我新春的祝愿，通过这条消息，飘进你的心坎
6、新年问好办事处处顺生活步步高彩票期期中好运天天交打牌场场胜口味顿顿好越活越年轻越长越俊俏家里出黄金墙上长钞票。
7、除夕夜无眠，烟火铺满天。家家摆酒宴，欢声拜新年：祝事事无烦恼，样样平顺安;贺康乐欢喜年，团聚阖家欢!除夕夜，祝你新年吉祥、万事如意!
8、五十六朵鲜花，五十六个祝福。十二个月份喻示着春夏秋冬又一年，十二个生肖象征着绚丽年华又一轮。十二个星座意味着灿烂星空福星照。祝新年愉快!
9、送走旧年的时候，也送走一年的阴郁，迎来新春的时候，也迎来新的希望。给您拜年啦!
10、我的新年愿望：从现在开始你只准疼我一个，要宠我，不许骗我，答应我的每一件事都要做到，对我说的每一句话都要真心。
11、美丽的人生，伴随着新年的到来增添了更美丽的色彩，愿你的明天像梦想那般绚丽多姿!
12、树林中沐浴着阳光，小溪中倾听着水声，我闻到了春的气息!哒哒哒，听，春节的脚步声!时间紧迫，我要把我的祝福送上，春节快乐，福气满园!
13、祝你：位高权重责任轻，事少钱多离家近，每天睡到自然醒，别人加班你加薪，领钱数得手抽筋，靓女爱你发神经。新年吉祥!
14、在这阔别的岁月里，愿喜庆的春节节日带给你无边的快乐!祝你新年幸福!朋友们给你拜年了!!
15、爱你所爱，求你所求，得你所得。
16、老师：过年好!您的博爱给予我灵魂，您的艰辛教育我成长。愿您的汗水化做无数颗冰凌花让您欣慰!让您快乐!
17、父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳，祝父亲春节快乐，身体健康，万事如意!
18、亲密的爱人：你平安否?愿把我思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。真诚地祝福你——新年快乐!
19、新年送礼不送烟，新年送礼不送酒，新年就送祝福信：字字都有欢乐情，行行都是如意符，段段彰显团圆景，衷心祝愿您新春快乐，顺利吉祥!
20、每天送你、顺心顺意天天发、每天送你、前前后后都富有、每天送你、日日上班不辛苦、每天送你、无论做啥都过关!
21、新的一年，祝你会有始料不及的运气，会有突如其来的欢喜。
22、不同的时间，不同的地点，不同的人群，变化的空间，变化的容颜，变化的语言，不变的是我对你的思念之情。
23、在这美丽的春节之际，谨致我的思念与祝福。祝福朋友在新的一年里，天天都有份好心情!
24、新春佳节喜来到，各条战线传捷报，国运昌盛瑞雪兆，一年更比一年好，社会和谐风气好，家庭和睦日子好!
25、海不能没底儿，山不能没尖儿。花不能没瓣儿，草不能没根儿。生活不能没钱儿，人生不能没伴儿。友情不能没祝福，祝福不能没信儿。新年快乐!
26、春节送礼：一斤花生二斤枣、愿你跟着好运跑;三斤桔子四斤蕉、财源滚进你腰包;五斤葡萄六斤橙、愿你心想事就成;八斤芒果十斤瓜、愿你天天乐开花。
27、今年除夕正来到。温暖祝福送君旁，伴君幸福又安康。佳酿一杯去风尘，开怀畅饮笑纷纷。佳肴满盘皆喜气，尽情品尝添如意。愿友除夕甜如蜜，快乐幸福又顺利。
28、一年辛苦今天结束，一年忙碌今天收获，一年奔波今天止步，一年企盼化作满足。愿你在新的一年快乐、吉祥、健康、幸福!祝新年快乐!
29、要记得看路上的风景，记得消化不快乐，记得收藏片刻欢喜;要记得思考，记得坚守，记得辨认方向。
30、一生中不论快乐或悲伤，到最后都将成为回忆，不妨学着一笑置之的胸怀，去看待人生的起落得失，这样才能拥有幸福的生活!
31、清蒸鱼，糖醋鱼，水煮鱼，酸菜鱼鱼乐无穷，如鱼得水，鱼目混珠，尔鱼我炸，鱼无伦次，祝你新年快乐年年有余!
32、风雨送春归，飞雪迎福到，已收短信千万封，犹有人未到。阿福不争先，只等吉时报，待到祈愿变现时，俺随鞭炮笑。
33、零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月，迎来了又一度火红的年华。祝新年快乐!
34、如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河;如果一棵树代表一份思念，我送你一片森林。新年快乐!
35、爱你所爱求你所求得你所得。
36、新年快乐!我已经准备一份心爱的新年礼物给你!那就是我!让我好好地照顾你这一生一世!我爱你!
37、微风轻拂，白云远逝，在我心中永恒的是友情，祝新年快乐，万事如意。请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
38、我小时过年，有一大群小孩子提着纸灯笼，各家乱转，回来的时候，口袋里装满了好吃的。但愿你也有这样美好的回忆!
39、这次发短信主要有两个目的：一是锻炼指法，二是联络感情，我很负责任的告诉你，今天除夕，新的一年马上来到了，送句有技术含量的话：春节快乐!
40、你我相拥倾听犹如年轮呼吸的新年钟声，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福新年快乐!
41、牛年到，包水饺，萝卜白菜拌馅好;红灯笼，门前照，财神铺下金银道;放礼花，响鞭炮，祥光瑞气身边绕;要起早，多蹦跳，身康体健呱呱叫!
42、玫瑰是我的热情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的轻吻，一起送给你，我的爱人，新年快乐!在我心里你最美。
43、尊敬的阁下：非常感谢您一年来对我们的支持，籍新春佳节之即，祝您新年愉快，身体健康，万事如意。
44、希望我是今年第一个给你送来祝福的人，作为知己我只有打心底里对你说一句：愿你所有的愿望都能成功!
45、经理：您好!祝您春节快乐合家欢乐万事如意!新春新年新气象跃马奔腾迎新年!
46、远方的你是否无恙?在遥远的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你的心!真心愿你新年快乐!
47、你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活过来，你的眼睛不停地眨来眨去，于是我便死去活来!预祝新年快乐!
48、你如果现在是一个人，我祝你新年快乐;如果是两个人，那也新年快乐;如果是一伙人，请告诉我你们在什么地方。
49、牛年到，祝福妙：爱情，春风得意;事业，节节攀升;成就，快马加鞭;生活，其乐无穷。春节快乐，万事如意!
50、星空中点点闪烁的荧光，环绕着缤纷的绮丽梦想，祝福你今年许下心愿，都能一一实现在你眼前，祝你佳节温馨喜悦!
51、正逢牛年新春之际，祝您位高权重责任轻，钱多事少离家近，每天睡到自然醒，工资数到手抽筋，奖金多到车来运，别人加班您加薪!
52、新的一年，祝你前途平坦有金钱，度过一个快快乐乐平安年!
53、太想太想拨通你的电话，好想好想听到你的废话，可惜可惜你不幸超资啦，还好还好短信能接呀，给傻瓜发条温馨短信，但愿不会把他气炸，更别选择英勇自杀。
54、当你收到这条短信的时候，好运正在你招手，幸福正在向你微笑，成功正在向你走来，健康正在将你拥抱，轻松正在将你笼罩，快乐已经将你包围，新年快乐!
55、新年的钟声终于想起，积蓄已久的祝福终于传出，思念就在这一刻蔓延，问候依旧未改变。喜庆的节日，美好的祝福送给你，祝你春节快乐，万事如意!
56、新年之特殊行动：开心地笑，要惊天动地;疯狂地侃，要谈天说地;放情地唱，要呼天唤地;疯狂地吃，要欢天喜地;踏心地睡，要昏天暗地;信息传情谊，要谢天谢地。祝春节快乐!
57、朋友总是心连心，知心朋友值千金。灯光之下思贤友，小小讯儿传佳音。望友见讯如见人，时刻勿忘朋友心。祝新春愉快!
58、当你看见这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了你家门，福气滚滚奔向你，祝福你新春快乐!
59、许一个新年愿望，新年新气象，愿你永远健康，身体强健不怕天凉;愿你永远如意，生活顺利幸福吉祥;愿你永远快乐，小脸灿烂如花一样!
60、轻轻推开冬季的窗，静看雪花飘起，给你捎个讯息，你还好吗?真是惦记，祝你新年快乐甜蜜!
61、时间从指间溜走，默默无闻中，又一个新的年头。寒来暑去，春夏冬秋，别再匆匆地奔走。新年已至，此情悠悠。愿你新年争上游，快乐长长久!
62、送你一份快乐，让你忘记烦恼;送你一份悠闲，让你自在逍遥;送你一份如意，让你事事顺心;送你一份美满，让你幸福到老。新春将临，预祝你快乐美妙!
63、你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福新年快乐!
64、一点一滴中把回忆积攒，一分一秒中把想念温暖，一举一动中把关怀传递，一言一行中把祝福播撒。亲爱的朋友，除夕到了，愿你合家团圆，幸福安康。
65、衷心地祝愿你在新的一年里，所有的'期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现!!!
66、春节佳节到，人人俱欢笑。一年新开始，心愿少不了。我把短信送，句短情谊重。祝你新年伊始烦恼抛，工作顺利人康健，家庭和睦乐淘淘!
67、春风洋溢你;家人关心你;爱情滋润你;财神记着你;朋友忠于你;我这儿祝福你;幸运之星永远照着你!
68、谢谢你一年来对我工作的大力支持和帮助!愿我们在新的一年里团结开拓，把我们的工作做得更好!
69、爆竹声声，点燃喜庆的日子;欢笑声声，奏响新年的开始;问候声声，流露出真心的关怀;祝福声声，传递着诚挚的祝愿：祝新年身体健康，快乐无疆!
70、玫瑰是我的热情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的灵魂，一并送给你我的爱人，新年快乐!
71、站在幽静的窗前，看着高挑的灯笼，读着暖暖的春联，感受浓浓的年味，遥想过去的'一年，写满悠悠的追忆，发送简简的短信，送上温馨的祝福：牛年吉祥。
72、爸爸，在新春佳节到来之际，我要祝您老：身体健康!好运长伴!财源广进!我爱你!
73、漫天雪花飘飘，迎来了新年，让久违的心灵相聚吧，新年快乐!愿我的祝福能融化寒冬，温暖你的心灵。--一个爱你的人。
74、新年祝福﹐忙忙碌碌一整年﹐只为等到这一天﹐天涯海角同欢聚﹐团团圆圆闹新春。
75、新春佳节到，我把福来祝，好运天天交，生活步步高，彩票期期中，打牌次次赢，口味顿顿好，若敢把我忘，小心挨棍棒!
76、瑞雪漫天红梅艳，吉祥如意连成串。景美人美生活美，快乐幸福乐淘淘。祝你牛年好运到，合家团圆开怀笑!
77、愿幸福挥之不去，让机遇只争朝夕，愿快乐如期而至，让情谊日累月积，愿身体健康如一，让好运春风化雨，愿片言表我心语，愿春节你阖家幸福，事事称意!
78、给你个节日就快乐，给你点阳光就灿烂，给你些问候就温暖，给你顶高帽就发飘吗?祝新年心怡!步步高升!
79、春风洋溢你;家人关心你;爱情滋润你;朋友忠于你;我这儿祝福你;幸运之星永远照着你。衷心祝福你：新春快乐!
80、春节到了，我架起关怀的灶，支起友谊的锅，以温暖为馅，以健康为皮，以快乐为汤，给你煮了一盘热腾腾的饺子，再花上一角巨资，用短信给你送上!
春节拜年贺词简短(篇七)
1.新年到，欢声不断;电话打搅，多有不便;短信拜年，了我心愿;祝你全家，身体康健;生活幸福，来年多赚;提早拜年，免得占线!
2.春节主打色：红红灯笼，映照幸福生活，红红春联，写出吉祥兆头，红红鞭炮，鸣出欢欣鼓舞，红红衣服，包裹温暖如意，红红短信，传送我的真心：祝你新春快乐!
3.手机里挤满了祝福，酒杯里盛满了佳酿，烟花里藏满了喜庆，灯笼里点满了好运，新春佳节到来之际，真心祝你美美满满幸幸福福平平安安，牛年大吉!
4.新年到，哈哈笑，大街小巷放鞭炮;粘对联，贴福字，吉祥如意统统到;迎新春，短信飞，愿您天天挣钞票，财神跟在后面跑，幸福开心乐逍遥，一年更比一年好!
5.牛年春节不送礼，送礼就送吐款机，附带还送验钞机;吐款机里吐出的是幸福如意，验钞机验出的是真诚心意，是不是你还不满意，那就再祝你春节收大礼!
6.新的一年里，真诚地祝福你一切都好。鸡到人心到，我的祝福早到，愿你看见短信心儿乐开花。
7.新年到、新年到，贴春联、放花炮，喜气洋洋真热闹!发个短信问声好，升官发财步步高!
8.游子漂泊在异乡，过年不能把家还。万千祝福如何讲?短信来把思念传!家乡米酒那叫香，热乎饺子惹人馋。祈愿故乡奔小康，幸福生活百年长!
9.一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福，愿好友新年幸福，合家欢乐!
10.把红火的福字送达，愿您福禄双全;将热闹的对联递上，愿您美满如寓意;把喜气的红包呈上，愿您吉祥如意;将祝福的短信送至，祝您春节快乐，幸福满溢!
11.春节恭喜你，发个短信祝福你，成功的事业属于你，开心的笑容常伴你，健康长寿想着你，最后还要通知你，财神爷爷也要拜访你哦。
12.圣旨到，奉天承运，皇帝诏曰：春节期间气候多变，天气忽冷忽热，特颁此令，爱卿善待自己，添衣饱暖避免感冒，随时保持快乐心情，抗旨绝交钦此!
13.新年佳节到，拜年要赶早，好运跟你跑，吉祥围你绕，财源进腰包，心想事就成，春节齐欢笑!我的祝福如此早，请你一定要收到。
14.过年了，送您一副对联!上联：该吃吃，该喝喝，人生苦短莫耽搁。下联：该玩玩，该乐乐，走好人生那道辙。横批：人生如歌。
15.火红灯笼挂在墙上，吉祥春联贴在门上，多彩烟花映在头上，浓浓年味洋溢心上，合家欢乐围绕桌上，喜庆如意写在脸上，手机拜年握在手上，短信祝福发在点上。祝春节愉快!
16.新年伊始，短信传情特恭祝：大财小财意外财，财源滚滚来;官运财运桃花运，运运总亨通;亲人爱人和友人，人人都平安。春节快乐，万事如意!
17.鞭炮声声辞旧岁，红灯高高照吉祥，春联红红写如意，水饺香香包幸福，酒杯满满碰快乐，短信条条送祝福，春节到，愿你合家欢乐，福寿安康，春节愉快!
18.春节到了，我架起关怀的灶，支起友谊的锅，以温暖为馅，以健康为皮，以快乐为汤，给你煮了一盘热腾腾的饺子，再花上一角巨资，用短信给你送上!
19.今年最可爱短信：收到的人会永不被炒，阅读的人会飞黄腾达，存储的人会爱情甜蜜，删除的人会好运连连，转发的人薪水猛涨。祝春节快乐!
20.春节祝福不能忘，短信送你愿吉祥，祝你：大财小财处处发财，大事小事事事顺利，亲情友情情情如意，官运财运运运亨通，亲人爱人人人安康。牛年快乐!
春节拜年贺词简短(篇八)
1、清晨的每一束阳光都糅合了我的心意，希望你新的一年有新气息，得到新的胜利！人生偶尔崎岖，可前方的希望更是动力，新年到，记得加油，愿永远快乐！
2、春节到了，送你一个饺子。平安皮儿包着如意馅，用真情煮熟，吃一口快乐两口幸福三口顺利然后喝全家健康汤，回味是温馨，余香是祝福。
3、祝你：位高权重责任轻，事少钱多离家近，每天睡到自然醒，别人加班你加薪，领钱数得手抽筋，靓女爱你发神经。牛年大吉祥！
4、在春节来临之际，我送你五颗星：福星保你富贵荣耀，吉星保你大吉大利，财星保你财源滚滚，寿星保你与日月齐光，爱星保你得到的爱天长地久。
5、年春节不收礼，要是给点也可以；十块八块不嫌少，一千两千过得去；要是真的没有礼，微信一条也可以；即使一句祝福语，开心一下成知己。春节快乐。
6、天天各自忙，朋友记心上。辞旧迎新时，短信诉衷肠：新年新气象，如意加吉祥；虽说不常见，深知你安康；见信如见人，友谊比天长！祝朋友们：新春快乐！
7、除夕到，万家团圆真热闹；嘱咐你，平安健康最重要；叮咛你，快乐在心大声笑；问候你，友谊长存心意到；祝福你，幸福安康好运绕。除夕快乐！
8、蹦蹦跳跳鼠年到，吉祥如意好运来，万事顺利身体健，健康平安喜事多，财源滚滚乐翻天，祝君新年快乐，幸福开心、年年有福，岁岁平安！
9、新的一年新的路，丢掉心中的迷茫，抹去眼里的忧伤，插上翱翔的翅膀，揣着满怀的希望，奔向前程似锦的地方！祝新年如意！
10、新春佳节祝福多，合家团圆幸福多；身体健康快乐多，心情愉快朋友多；事事顺利福气多，天天如意鸿运多；称心如意好运多，祝你春节如意事儿多！
11、家的牵挂，再远的路，也是近的；家的思念，再冷的天，也是暖的；家的味道，再淡的饭，也是香的；家的体会，再多的付出，也是值得的，新年了，都回家过年吧。
12、看到天上的繁星了吗，顶上最亮那颗是我的真心，下面挂的是我的心意，丝带里缠绕的是我的一颗不变的赤心，春节快乐！
13、新春天气预报：傍晚下人民币，西北方有支票，局部有金块，半夜有零星美元转欧元，请带好钢盔，备好麻袋，准备发财！祝您新年提钱快乐！
14、依旧，物依然，又是一年；想也好，忘也罢，本是平凡；今儿好，明更好，衷心祝愿；情也真，意也切，常驻心间。祝大家春节愉快！
15、海油工人采油忙，白天黑夜作业船。星星月亮做陪伴，四水孤舟搏击浪。宁可幸苦一个人，要让万家灯火明。春节无归难成圆，只有师徒赞歌唱。春节快乐！
数学知识亲子小游戏方案(小编推荐)
数学知识亲子小游戏方案：手指快算夺宝奇兵
活动目标：
1、复习20以内的加减法，能运用手指准确迅速的进行计算。
2、发展幼儿的思维能力及应变能力，陪养幼儿独立操作能力。
3、能够遵守游戏规则愉快参加游戏。
活动准备：
城堡场景布置，鱼、萝卜计算题卡，数字转盘，数字卡，篮子，钓鱼竿，星星贴纸
活动过程：
一、导入游戏
“今天老师带小朋友去百宝城夺宝的游戏，小朋友有信心拿到第一吗?”
听音乐愉快的跳到城堡前。
二、闯关游戏
机器人出现：“欢迎小朋友来到百宝城，进城前需要把城门上的算式计算出答案才能够进入。”
老师引导幼儿运用手指进行快速计算，一一计算出结果。
机器人：“小朋友真聪明!欢迎你们进入百宝城，祝你们玩得开心!”
三、老师带领幼儿参观城堡的各游戏区
1、钓鱼
用鱼钩从“鱼池”里钓鱼然后计算出鱼身上的算式，找出相应数字插在算式后面。
2、拔萝卜
去地里拔萝卜，计算出萝卜上的算式题找出相应数字卡插入。
3、快乐转盘
转动加号前后的数字转盘然后将两数相加算出答案再转动等号后的数字转盘找出对应数字，最后将计算题记录下来。
老师鼓励幼儿积极参加游戏，并从旁指导。
四、游戏结束
小结各组的计算结果，算对一题得一颗小星星，看谁最多就是胜利者。
数学知识亲子小游戏方案：10加几和相应的减法练习
教学目标：
(1)通过练习，使学生能熟练地珠心算10加几和相应的减法。
(2)认识钟面，能说出整点时刻。
教学过程：
一、导入。
小朋友，今天我们一起去动物园玩玩，你们喜欢吗?老师知道啊，动物园也有作息时间的，你们看，这是动物园开门的时间，这是动物们吃饭的时间，这是动物园关门的时间(课件出示三个钟面)。那么动物园是什么时候开门的?动物们是什么时候吃饭的?动物园又是什么时候关门的?生回答。
二、基本练习。
今天我们是去动物园玩，那么进入动物园前我们先来个热身赛。
1、全盘拨入5(2、8)，拨去。
2、全盘拨入4，加3，拨去。
全盘拨入5(4)，加5(6)，拨去。
3、心算，师出示卡片，学生心算，珠象图校对。
3+48-45+510-1
17-1013-310+49+10
三、新授性练习。
1、看图说三句话，列式计算。
下面我们去动物园了，你们看，这里有一群多么可爱的小鸭子在池塘里游泳(10只)，还有的在草地上玩耍(7只)。
1)你能看着这幅图说三句话再列式计算吗?请几位学生反复说，根据所说的列两道加法算式。
10+7=177+10=17
怎么会算得那么快呢?(a.交换加数位置，和不变。b.10加几就等于十几)。
心算，边拨边说，突出个位档和十位档。
2)谁会用三句话说减法题目呢?先悄悄说给同桌听，全班交流。
根据所说的三句话列出两道减法算式，再心算，边拨边说。
2、写算式比赛。
刚才我们根据图写了四道算式，这几道算式中都有10、7、17这几个数，它们有一定的联系，这就是我们学过的10加几和相应的减法。
这样的算式你会写吗?动物园的小动物们在开运动会，我们小朋友也来个比赛，请你也写一组10加几和相应的减法算式。请两位学生说，同桌互说。
说出所有的10加几和相应的减法算式，你会算吗?
3、三数连加游戏。
出示19的数字卡片，老师从黑板上拿下一张8，请一位学生帮忙找8的大朋友(2)，再请一位学生任意拿一张，三数连加心算。
请两组每组三位学生来做这个游戏，想想你怎么会算那么快?
4、数字接龙。
小朋友们你们看，那里有一群小动物们排好队要准备接力跑了(课件出示)，每个动物身上都有一个数，等一个个小动物出来时你们心算一下等于几，最后到终点我们看看是否赛过了小动物们。
5、给动物找家。
小朋友，玩了一天了我们是不是该回家了呀?可是你们看，有一群小动物和一起玩得找不到家了，我们帮它们找到自己的家后再回家好吗?
四、比一比。
练习，学生完成作业纸上的一星题、二星题、三星题，能心算的心算，有困难的可以请算盘帮忙，做完后用实拨检查。
五、思考题。
动物园的小动物们看我们小朋友那么聪明，托老师带来了一道思考题，要和我们比一比，我们来做做这道思考题。(和练习同步出示，快的可看思考题)。
数学知识亲子小游戏方案：学习看点图列算式
目标：1、观察点子图，列出相应算式。
2、能用准确的语言讲述算式含意。
3、复习8的组成及8的加减。
4、能学习新内容并参加多组活动。
准备：教具点子图两张，算式卡片。
学具六组操作材料。
过程：
一、集体活动。
1、复习8的组成----游戏：又有苹果又有梨。
2、复习8的加减----游戏：开火车
3、看点子图列算式
出示图一：
1)观察点子图：“图上有几个点子，合起来是多少?”
2)用算式记录并讲述。a、“谁能用一道算式来表示图上的意思?b、这道算式是怎样表示图上意思的?”(例：3+5=8)
c、读算式一遍
出示图二：
1)观察点子图：“图上有几个点子，￠表示什么意思?
2)用算式记录并讲述。(方法同上)
二、小组活动：
第一组：算式卡片接龙。(请一位幼儿说说这组要求。)
第二组：看图编应用题列算式
第三组：涂色记录
第四组：分隔点图记录
第五、六组：看点图列算式
看看纸上的点子表示什么意思，用算式记录，再说说算式表示图上的什么意思，最后把算式读一遍。
今天的新活动每位小朋友都要争取完成，再看看谁完成的活动最多。
三、活动评价：让幼儿继续感受一道算式表示不同中的相同数量关系
1、请个别幼儿讲述看图编应用题列算式及看点图列算式活动。
2、8-4=4编应用题：8-4=4还可以表示其他的什么事情?
3、了解幼儿完成新活动和活动数量的情况。
绘画趣味亲子活动方案三篇(小编推荐)
绘画趣味亲子活动创意方案（一）
为了营造活泼向上的校园文化，让幼儿感受一个快乐的童年生活，我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年，从而让孩子感受美好的生活，体验绘画所带来的美感。而每个孩子都有自己的童年梦想，本次活动以“童心同梦”为主题，鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年，铸就亲子共同梦想。现安排如下：
一、活动时间
20xx年x月x日(星期五)上午8：3010：00。
二、活动地点幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)。
三、参与对象中班组部分幼儿及家长。
四、活动形式以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画。
五、绘画主题童心同梦。
六、活动目标
让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。
七、活动要求
1、绘画内容要结合主题，现场作画。
2、作品是幼儿和家长共同完成。
3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。
八、活动准备
白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。
九、活动流程
1、各班教师交代介绍活动。
2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。
4、作品展示与欣赏：“童心同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。
绘画趣味亲子活动创意方案（二）
一、活动主题
好吃的菠菜。
二、活动目标
1、初步了解菠菜的外形特征。
2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。
3、体验与他人分享的情感。
三、活动准备
1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜，在活动室布置自选市场的货架，将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘，用保鲜膜封好，放在货架上。
2、教师用：电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。
3、幼儿用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。
四、活动过程
1、以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。
2、观察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一起看看说说菠菜的样子。(菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的)
3、讨论菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿说说菠菜的营养。
4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来，数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。
5、切菠菜。老师提醒幼儿注意安全。
6、鸡蛋炒菠菜。老师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋，观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样，用力搅拌后的鸡蛋又是什么样，听一听鸡蛋入油锅的声音，看一看炒完的鸡蛋变成什么样，闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。
7、品尝与分享。
绘画趣味亲子活动创意方案（三）
一、主题
“大手拉小手，安全伴我行”
二、作品征集时间
20xx年x月x日20xx年x月x日
三、参赛对象
中大班幼儿及家长
四、作品的收集
以班级为单位进行收集
五、参赛作品要求
1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。
2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。
3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。
4、绘画主题建议：“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。
5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。
小班妇女节趣味活动方案(小编推荐)
小班妇女节趣味活动方案(一)
活动目标：
1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动一：献花3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二：谈话活动A:
介绍三八妇女节：
1:介绍妇女节的由来(附后)
2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
3:妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5:妈妈的生日是几月几日?
6:妈妈的工作或爱好?7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8:妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)
1:打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
2:洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3:倒水：安全平端水。*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。
(中小班)C:在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?练习说：妈妈我爱你
活动三：
教育活动：送给妈妈的礼物
学前班：绘画《我的妈妈》
大班：绘画《我的妈妈》中班：制作《我的妈妈》
小班：粘贴画《妈妈的项链》
托班：纸团粘画《花花衣》
活动四：
1:离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。
2:晚上：大班以上：为妈妈洗脚。中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);
活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：
1:了解妈妈的生日;
2:了解妈妈的工作或爱好;
3:妈妈的家务活;
活动六：照片展《我帮妈妈做事情》
小班妇女节趣味活动方案(二)
一、内容与要求：
⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目，
⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备：
⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
⒊通知妈妈参加活动。
⒋妈妈准备发言。
四、活动过程：
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动
⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
⒉活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
(4)个别妈妈表演本领
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起游戏。
(7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。
(8)妈妈游戏――抢椅子
(9)集体表演《我的好妈妈》
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起，
(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱
(四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1)祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
五、活动反思
今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。
本次活动的亮点：
幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆公务员无忧，全国公务员共同天地的上台表演节目，例如：吴xx和妈妈一起唱歌，王xx妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
本次活动的不足之处：
由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。
妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单，因此，有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参加了游戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。
小班妇女节趣味活动方案(三)
小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。
活动目标：
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。
重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
活动准备：
1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
活动过程：
一、歌表演《我的好妈妈》
1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
二、亲子游戏(略)
1、教师示范，介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍，
3、亲子合作游戏。
三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)
1、介绍各区域的活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”等。
4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
小班年级庆“三八”活动方案
活动时间：20xx.3.6
组织人员:小班年级全体老师
参加人员:小班幼儿及家长
活动目标：
1.知道”三八妇女节”是妈妈、奶奶、阿姨等人的节日。
2.通过活动，增进幼儿、家长、老师之间的情感，增加爱妈妈的情感。
活动准备:
1.向家长发庆“三八”活动的通知，邀请妈妈或奶奶来园参加活动。
2.红花轮廓、彩纸、剪刀等材料，供幼儿做好送给妈妈或奶奶。
活动过程：
一、向幼儿进行“爱妈妈”教育
1.师：小朋友你们知道再过两天是什么节日吗?是谁的节日?
小结：“三八”妇女节是妈妈、奶奶、外婆、阿姨的节日，我们祝今天到幼儿园来的妈妈、奶奶们节日快乐!
2.师：妈妈平时辛苦吗?(很辛苦)
小结：妈妈既要忙单位里的工作，回家后，又要忙家里的事：带孩子、买菜、烧饭、洗衣服、搞卫生，忙着做家务等等，妈妈真的很辛苦。
3.师：妈妈、奶奶这么辛苦，我们小朋友应该怎么样呢?
小结：小朋友应该更爱自己的妈妈奶奶，在家听妈妈奶奶的话，帮妈妈奶奶做一些自己能做的事。
二、幼儿展示本领
1.师：今天妈妈奶奶到幼儿园来一起参加活动，你们开心吗?我们一起唱一首《好妈妈》，送给我们的妈妈和奶奶。
2.唱其他的歌曲。
3.念儿歌。
三、制作大红花
1.师：看，这是什么呀?(大红花)这是我准备送给我妈妈的礼物，你们想不想也做一朵大红花送给你们的妈妈或奶奶?
2.介绍制作方法
3.幼儿制作
四、亲子娱乐活动
1.将大红花送给妈妈或奶奶，贴在胸前
2.师：你们爱自己的妈妈、奶奶吗?和自己的妈妈奶奶抱一抱、亲一亲，跟她们说一声：“妈妈、奶奶，节日快乐，我爱你!”
3.给妈妈奶奶捶背
4.家长和孩子表演节目。
小班妇女节趣味活动方案(四)
一、设计意图：
正值“三、八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。
二、活动名称
妈妈，您辛苦了!
三、活动目标：
1、知道三月八日是妇女节。
2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
四、活动班级：小一班
五、组织者：
活动一：
妈妈，节日快乐
活动目标：
1.知道三月八日是妈妈的节日，学说一句祝福的话。
2.学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。
3.在老师的帮助下，学习制作像框送给妈妈。
活动准备：
1.妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机
2.事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。
活动过程：
一.谈话活动真情告白
1.小朋友，今天是什么节日?(引出三八妇女节)
2.三八妇女节是谁的节日?
3.今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话?
4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。
5.老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。
6.宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?
7.幼儿讲述，教师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)
8.教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗?
二.制作活动做个像框给妈妈
1.出示像框，想一想，怎样把它打扮的漂亮点?
2.教师示范制作方法。
(1)可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。
(2)也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。
3.幼儿制作，教师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。
4.评价活动：谁的像框最漂亮?
5.提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。
6.幼儿制作后将作品用相机拍下。
活动二：
爱妈妈
活动目标：
1、培养幼儿爱妈妈的情感。
2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。
活动准备：
音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张
活动流程：
一、演演唱唱
听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。
二、学学说说
1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。
2、出示图片，激发幼儿的兴趣。
3、强化字词教学，如：绿色的、美丽的、清清的
4、逐句教说儿歌。
5、完整教说儿歌。
三、听听变变
1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。
2、教师组织幼儿多种形式的说儿歌。
四、游戏玩玩
请幼儿在操作区自由玩娃娃家的游戏。
活动三：
美术活动《我爱妈妈》
活动目标：
1、引导幼儿回忆妈妈，增进孩子对妈妈的情感。
2、学会体会妈妈的辛苦，知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及的事。
3、进一步培养幼儿的观察力、想象力、大胆作画的能力。
活动准备：
1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈，并学着做一些家务等。
2、请每位小朋友带妈妈的相片来幼儿园，在班里开展一次《我爱妈妈》的活动。把妈妈的相片贴在展示墙上，设置“漂亮妈妈”这一活动区。
3、油画棒、绘画用纸
活动过程：
一、与幼儿谈话，回忆日常生活中的妈妈
小结：妈妈每天除了上班，还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事，在你们生病的时候日夜陪着你们，妈妈特别辛苦，小朋们要学会关心自己的妈妈。
二、通过观察，发现自己妈妈的美。
1、请孩子们去区角看妈妈的相片，鼓励幼儿大胆的向其他人介绍自己的妈妈。
三、展开画妈妈的活动
1、教师引导孩子进行创作：“该你们大显身手了，画出你们漂亮的妈妈，然后我们开个‘漂亮妈妈’的画展”。
2、教师提出创作要求：请你把妈妈画在纸的中间位置，尽量画大一些，占满整张纸。
3、幼儿创作时，教师鼓励幼儿大胆想象，画出妈妈美的特征，鼓励他们将自己对妈妈的情感，通过绘画的形式表现出来。
4、幼儿自己设计漂亮的花纹装饰妈妈的服
5、提醒幼儿涂色时要认真、尽可能均匀，不要涂出线外，不然会让自己的妈妈变成一个不爱清洁的脏妈妈。
小班妇女节趣味活动方案(五)
活动目标：
1、知道3月8日是妇女节
2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。
活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀
活动过程：
意图一：谈话导入、引出主题
1、师：今天是什么节日?(三八节)
2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)
2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?
3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。
意图二：制作鲜花、观察做花的步骤
1、区分长方形纸的长边与短边。
2、用长边对折，区分对折线与边线。
3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。
4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。
5、小结：
今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。
意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流
1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。
2、谈论判别对折线与边线的好方法。
3、小结：
小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?
活动反馈：
在本次活动中，幼儿能区分对折线与边线，也能在边线处剪数条直线成丝状。大部分幼儿完成了作品。有些幼儿做的很细致，方法和技能学会了。可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些，使得花心撒不开，其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。
对这些孩子在个别化中再进行帮助。在小朋友动手能力得到锻炼的同时，孩子们也了解了三八妇女节，更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。活动中，孩子们把自己的花送给了老师、阿姨还有给他们验血的医生，有的还说，还要再做一朵，晚上要送给妈妈。
实用！趣味知识竞赛活动形式范例
在年复一年的工作和生活过程中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？以下是小编吐血整理的“实用！趣味知识竞赛活动形式范例”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
趣味知识竞赛活动形式【篇一】
兴趣是最好的老师，为培养学生的读书兴趣，培养学生的读书能力，丰富学生的课余文化生活，拓展学生的知识面；展示肇庆学院附中学生的良好精神面貌，营造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围，我校特举行校内趣味知识竞赛。
一、活动主题：
趣味百科，乐在其中。
二、活动目的：
期中考试结束后，为了放松同学们的压力，让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，点燃学生对知识的热情，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大学生的知识面，从而营造和谐友好的学习氛围；同时，也为了增强学生之间的合作能力，协调能力，为此，我们初一级特举办趣味知识竞赛。
三、活动对象：
初一级全体学生
四、活动时间：
待定
五、活动地点：
待定
六、比赛流程以及规则：
在比赛开始前，两个班的学生自由组队，分成8组，每组8人。各队代表到主持人处进行抽签，本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。比赛采取分数累加制、组队淘汰制，如出现两队以上积分相同的情况，则得分相同的参赛队进行三道加赛抢答题，然后根据加赛得分情况，确定名次。
(一)必答题--“先声夺人”（20分钟）
1、题型设计：有8组题目，每组有5个选择题；每队抽签选题。
2、答题规则：答题分别由每队一名代表回答。
3、时间限制：主持人宣布开始答题后，30秒内答题有效。
4、评分标准：答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
(二)争分夺秒--“步步为营”（20分钟）
1、题型设计：题目全为是非题。
2、答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，每队选代表答题。
3、时间限制：在一分钟内所答题目有效。
4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
(三)互动环节--展我风采（10分钟）
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(四)抢答题--“能力考验”（25分钟）
1、题型设计：听前奏猜歌曲；看图片猜内容。
2、答题规则：主持人宣布开始抢答后，参赛者才能举手抢答，另外选手可以提示或补充。
3、时间限制：必须在30秒内作答完毕，答错或超时题目作废。
4、评分标准：答对加10分，答错扣10分。
(五)冲锋题--“当机立断”（15分钟）
1、题型设计：以选择题为主，题目分值设置为10分、20分、30分、40分四种。
2、答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每队代表回答题目。
3、评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。
4、时间限制：主持人读题后60秒内答题有效，超时作答错处理。
(六)猜灯谜--“众志成城”（15分钟）
1、题型设计：舞台布置一边上有8个气球，每个气球里都有一道题目以及相应分值。其中有2个气球为免答题并且可以加相应分值。
2、答题规则：每次派出两或三队，各队派两名代表出列摘气球，然后由两名队员背靠背将气球挤破，最先挤破的队获得答题的机会，找到题目交给主持人，并由该对的代表回答，答错时，另一组可以补答。
3、评分标准：答题正确加相应的.分数，答错不减分。
4、时间限制：主持人读题后60秒答题有效，超时作答错处理。
(七)附加题--“出奇制胜”（10分钟）
1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2、题型设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
七、奖项设置：
冠军队：1个
亚军队：1个
季军对：1个
最佳团队奖：1个
最佳风采奖：1个
最佳个人表现奖：8个
八、经费预算：
一袋气球；一卷彩带；白纸若干，小展板；5卷双面胶；奖品：若干小礼物，奖状，笔记本之类的。
九、人员安排：
主持人：2个（学生）；计时：1个；计分：1个；控制多媒体：1个
十、注意事项：
1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场。
2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3、各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
趣味知识竞赛活动形式【篇二】
一、活动目的
激发学生的学习语文的热情，展示学生的语文才能，丰富学生的学习生活，营造良好的语文学习氛围。
二、活动时间
20xx年11月21日—12月2日
三、竞赛题。
竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用，突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。
三、活动设奖
根据初赛成绩，每班5人进入年级决赛，决赛时全年级拉通评比。奖次划分：一等奖：决赛人数的10％，二等奖：决赛人数的20％；三等奖：决赛人数的30％；优秀奖40％。
四、活动组织
组长：张林辉
副组长：左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。
组员：各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。
五、活动日程
1．11月14日—11月18日，制定方案，组织动员，命制竞赛题。
2．11月21－25日，举行初赛，建议利用课外阅读时间进行，具体时间由各年级决定。初赛分年级组织，学生全部参加，组内教师交*监考，统一流水作业阅卷，每班依成绩高低选5人参加决赛。（下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题）。11月28日上报参加决赛名单到教导处。
3、11月29日下午第四节课举行决赛，由教导处统一组织（后附决赛工作安排）。下午第三节下课，参赛选手迅速到指定地点，监考教师迅速到教导处领取竞赛题，17：00准时开考，17：45准时交卷。阅卷后，根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本，填写获奖奖状。
4、12月5日，集体朝会时公布颁奖。
六、考务后勤宣传
林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报道。
唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。
德阳外国语学校小学部教导处
20xx年11月18日
趣味知识竞赛活动形式【篇三】
一、 活动背景
20xx年，青奥会来到具有浓厚文化底蕴的南方古城，这将给南京留下最难以忘怀的历程，在这里，青奥精神将被给予新的诠释。“分享青春，共筑未来”的体育精神赋予青奥会鼓励青年挑战自我，永不满足的奋斗精神。作为社会未来的建设者，我们有责任也有义务把这种奋斗精神传承下去。本次活动旨在向小学生普及和推广青奥相关知识，使他们对青奥会有全方位的了解，从而推动社会良好氛围的进一步形成。
二 、活动目的和意义
通过这次活动让小学生参与南京青奥会，让世界更多了解南京，最大限度地彰显南京市的悠久历史与文化，弘扬中华灿烂文明，体现当代大学生的精神风貌，为建设和谐社会贡献力量。本次活动旨在在小学生中推广青奥会精神，普及青奥会知识，激发青奥会热情，提高全市市民的迎奥意识，使青奥会精神深入人心，在全市兴起迎青奥会的文明之风。
三：活动时间：20xx年6月1日
活动地点：南京外国语学校仙林分校 四、活动形式
青奥知识竞赛：以小学二年级学生为对象，在南京外国语学校仙林分校举办青奥趣味知识竞赛，通过竞赛形式让大家关注青奥，支持青奥。
活动分两部分同时进行，第一部分是分会场比赛，比赛在八个班进行；第二部分是主会场比赛，在二年级10个班级中挑选两个班级，分成六组，作为主会场活动对象。
四、活动流程（以下设计主要针对活动主场，活动分会场由各班班主任与我们的一名研究生主持，同时每班委派1名研究生担任技术支持） 1、前期准备 （1）道具准备
①制作青奥知识宣传册：通过与南京青奥会相关组织联系及网络搜索等渠道，以宣传册的形式编辑出关于青奥会知识100题；（已下发至学生手中） ②制作一份现场竞赛的PPT，包括背景音乐等； ③制作展板，横幅，背景喷绘；
④制作每个小组及每个方阵的logo，每个方阵参赛队员的胸牌；
⑤制作奖状，礼品；
⑥方阵拉拉队用的小旗子、充气棒，气球等；
⑦活动所需用品：24张大小一样的卡纸（写好A B C D）；乒乓球拍6个；乒
乓球6个、马克笔数枝，胶布两卷；
六：需要支持的设备
（1） 音响、同时配8个话筒；
（2） 灯光
（3） 悬挂喷绘的架子（喷绘是5米×3米，原计划是在墙上钉钉子悬挂，遮黑板的，现在此方案不可行，可能要搭架子，那么高度就应该比3米高
趣味知识竞赛活动形式【篇四】
一、活动目的
为激发我院同学学习数学的热情，营造更良好的学习氛围，数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。
本活动以传播数学思想，培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设，培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。
我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则，开展此次活动。
二、活动名称
“数之韵”数学趣味知识竞赛
三、活动口号
“展现数学之美，尽显理性的魅力”
四、活动对象
数学与财经学院全体学生
五、活动时间
20xx年4月21日--5月5日
六、活动安排
(一)报名方式及准备
1.报名时间：20xx年4月14日-16日
2.做好本次竞赛的宣传海报，张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛，并由班长统计报名人员。
3.参赛个人为单位。由各班班长登记报名表，最终统一上交学院办公室。
(二)竞赛试题准备
本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久，大学的数学知识了解尚不多，因此，试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内，并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密，做到绝对的公平公正，竞赛现场由主持人宣读试题。
(三)活动规则
1.趣味数学知识竞赛初赛规则
规则：根据比赛开始前的编号作为顺序号，每五个人一轮上台答两题，由1-5号开始，依次顺序为6-10，11-15，...。(多出来的参赛者若不足五人，则他们组成一轮)。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次，即所有参赛者上台答题两次。
第一环节：选择题。在每一轮的答题中，参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题，参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题，参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推，直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题，每道题的思考时间为5秒。
(该环节需要问答题约12-20道)
第二环节：填空题。该环节需要参赛员的快速计算，由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。
(该环节需要填空题约12-20道)
(2)比赛结束后，由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20(或20以上，人数是4的倍数)名选手进入复赛。
(3)晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队，4人一组，而后以团队的形式参加复赛。
2.趣味数学知识竞赛复赛规则
《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队，每组人数为4人，队伍数目不限。
第一个环节：《团队介绍》 有个性，有特点，结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)
第二个环节：《我问你答》 由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题，将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星，答错不扣星星。
(该环节需要工作人员m名，在答题结束后收取试卷;赛前需准备考题6—8份)
第三个环节：《你抢你答》 各队在主持人读完题目，宣布开始后，每队可通过摇铃铛抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。
(该环节需要考题6-10题)
答题结束，由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。
3.趣味数学知识竞赛决赛规则
第一个环节：《争分夺秒》 每人发一张纸。该环节比赛分为四轮，每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中，每个小组的四名成员轮流答题。
每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分，答错不得分。比赛结束后，由记分员统计每组所得分。
该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。
(该环节需要考题12-15题)
第二个环节：《一战到底》 由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题，由主持人宣读相关试题(若连续答错3题将淘汰，不进入下一轮)。该环节分为2-3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。
(该环节需要考题18-20题)
比赛结束后，由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。
4.趣味数学知识竞赛附加环节
为了调动大家的积极性，为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节，在比赛过程中，以不影响选手成绩为前提，我们还会额外增加一些趣味数学题，选手们可抢答，答对后，将会有精美礼品一份。
七、所需设备及工具
1、 可能用到的工具：签字笔、铅笔、橡皮、直尺;五角星;大张硬纸板，演草纸;铃铛;
3、 音响设备
4、 多媒体教室及设备
5、 奖品;奖状(个人、集体);礼品;其余人员(观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员)
八、后期工作
1.奖项设置。(1)团体奖：比赛结束后由负责人员选出优胜队一组，团体合作奖两组。(2)个人奖：选出优秀站神一名，及数学精英两名。优秀个人两名。
2.颁发奖品。在竞赛成绩出来之后，我们将准备好各项奖励，证书、奖金、纪念品等，将奖励下发到个获奖同学手中;
3.后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后，我们将邀请团总支宣传部打出海报，对此次活动结果进行展示，并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。
九、比赛说明
报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。
参与本次比赛表现优秀者，由部门上报学校，可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励：奖状+奖品+相应的活动积分(院、校评优评先，奖学金)+数神称号。
趣味知识竞赛活动形式【篇五】
一、指导思想
根据区教研室的精神，为了创新校本教研形式，争创特色教研团队，打造快乐高效课堂，以提高课堂教学效率为突破口，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式真正提高老师的教科研水平。以促进学生全面发展，提高学生学习能力，进一步深化教学改革，全面提高学科质量。
二、活动目标
1、进一步规范教师的常规教学行为，立足于提升课堂教学效率。
2、加强教师教研能力，提高团队意识。
3、增强教师创新意识，打造适合学校学情的教学模式。
三、主要内容
1、抓好学校常规工作，包括备课、上课、作业、业务学习等的常规检查。
2、上好“每人一节公开课”活动，并针对上课情况，做好教研工作，将反思、意见落实到以后的上课当中。
3、响应上级教研活动，促进学校老师业务提升
4、组织好每一次的单元测评。教师选题时要注意知识点覆盖全面、难度适宜、题型丰富。并写好每一次单元测评分析。
5、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来，把每一次听课、考察情况形成书面文字作为交流材料，撰写总结经验、案例反思等。
6、加强微课程的创作，在去年的基础上，进一步做好微课程的工作，并会使用微课程进行教学。
四、活动时间和具体教研内容
1、第三周：教研团队的计划传达。（集体活动）
2、第五周：集体进行微课程教研。
3、第九周：进行教材通研，特别是期中检测教学重点、考试考点的研讨。
4、第十三周：期中学科考试及学情分析教研。
5、第十五周：每人一堂公开课评课
6、第十八周：进行教材通研，本册教材考点的研讨。
7、参加各级上教育行政部门组织的培训或研修。
五、教研活动要求
1、根据学校统一部署和学校实际情况，订好本学期教研活动计划。
2、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。
3、在学校统一领导下，教研组由教研组长组织在每周二，按计划进行教研活动。教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。
4、学期结束时，把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。
趣味知识竞赛活动形式【篇六】
为更好培养六年级学生数学学习能力，提高数学学习兴趣和反应速度，让学生在竞赛中增长知识，加强学生的数形结合思想和分类讨论的数学思想的培养，于12月15日进行数学趣味知识竞赛活动。
一、竞赛时间：
12月15日下午1.2.3节
二、参加对象：
六年级学生
三、竞赛地点：
多媒体教室
四、竞赛内容：
书本知识及一些脑筋急转弯、趣味数学题等。
五、竞赛用品：
多媒体、抢答器
六、竞赛形式：
1、数学趣味知识竞赛内容包括必答题、抢答题、风险题
2、共设9个组，每组三名选手，自编为1，2，3号。
3、必答题：每组每位选手各答一题，答对加10分，答错不扣分。
4、抢答题：答对一题加10分，答错扣10分。
5、风险题：分值分别为30分、20分、10分。选手自主选择。答对得到相应分数，答错扣掉相应的分值。
七、奖励办法：
以得分为主，最高分获第一名3个组、第二名3个组、第三名3个组。颁发奖品。最佳个人表现奖3人。
热门精选：知识竞赛趣味小游戏(920字)
在日复一日的工作和学习中，我们都参加过各种各样的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，好的活动类范文是怎么写的呢？小编特意给大家整理了“热门精选：知识竞赛趣味小游戏(920字)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
知识竞赛趣味小游戏(篇一)
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。
二、比赛方式：
单人单座，笔试。
三、赛事内容：
小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
五、日程安排
5月12日贴海报宣传、下发报名表；
5月16日截止，向语文老师上交报名表；
5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）
比赛地点（另行通知）
六、活动组织
1、活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2、负责报名：各班班主任
3、赛场组织：人员视报名情况待定
4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
5、奖证制作：沈春兰郭飞驹
6、评卷：全体六年级语文老师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。
知识竞赛趣味小游戏(篇二)
1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半
4、活动地点：华北水利水电学院（龙子湖校区）9号教学楼9308教室
5、组织者：
第一组织者：贺茜
主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健
一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东
6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾
7、活动流程：
（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；
(3)活动开始前，检查题目是否无误；
（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；
（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动;
（6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；
（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；
（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；
（9）活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1.活动开展前不得泄题：
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
班级：2011066班
日期：20xx年11月21日
4六年级语文趣味知识竞赛活动方案
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。
二、比赛方式：单人单座，笔试。
三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
五．日程安排
5月12日贴海报宣传、下发报名表；
5月16日截止，向语文老师上交报名表；
5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）
比赛地点（另行通知）
六、活动组织
1.活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2.负责报名：各班班主任
3.赛场组织：人员视报名情况待定
4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
5.奖证制作：沈春兰郭飞驹
6.评卷：全体六年级语文老师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。
六年级语文教研团队
20xx年5月6日
知识竞赛趣味小游戏(篇三)
一、活动内容
在快乐中学习知识，在比赛中展示自我。
二、活动主题
书山有路勤为径，学海无涯乐作舟
三、活动地点
待定
四、活动时间
20xx学年五一前后
五、活动机构
由校学生会承办
学习部：负责趣味知识竞赛活动的组织策划;
宣传部：负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;
网络部：负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;
办公室：负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;
文娱部：负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作 实践部：负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。
六、活动流程
1、报名工作
电话短信报名
在海报上留下各校区负责干事的`电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息。(如果个人报名，等报名结束后自由组队。如果团体报名，每队暂定三人) 现场报名
在前期宣传的期间，各校区的进行餐厅前进行现场报名，有意的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。
各个学院报名，由各个学院院学习部负责相关工作。 报名截止之后，由相关负责人进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表。
2.赛前安排
选手和亲友团提前入场，嘉宾入座，主持人宣布比赛开始。
在会场安排时，在舞台上以参赛队伍安排桌子，每张桌子代表一只队伍，并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。
3.比赛流程
第一环节：才艺展示。
有个性，有特点，每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)
第二环节：我问你答
由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，每份试题共n道题，主持人读题，参赛队集体在规定的时间内答题，时间到后停止答题，每题答对得一颗星，答错不扣星星。
第三环节：心有灵犀
各队派代表随机抽取所要进行比赛的题目类型(有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等等)，并派出两名队员参赛，一名队员进行肢体演绎，一名队员猜，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。在规定的时间内(2分钟)，每猜对一颗星。
第四环节：你抢你答
各队在主持人读完题目，宣布开始后，方可起立抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。
第五环节：答疑解惑
具体规则和三星智力开车大同小异，就生活中的一些小案
例，让每队一解决，依然由各个队随即抽取一个案例，然后用工作人员提供的道具去解决。本环节由主持人酌情给分，满分5颗星。
第六环节：观众提问
由现场的有意愿的观众(不能由亲友团提问，主持人应该在此时声明。)向参赛队伍提出他自己的每只队伍问题，形式不限，可以多样。所提是问题由主持人审核，以确保其有一定的难度。每只队伍只能被提问一次，也必须都被提问到，分由提问者以事实打，星星由主持人给，满分5颗星。 第七环节：由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定进入决赛的队伍。
七.赛后工作
安排人员做好清理场地的工作
知识竞赛趣味小游戏(篇四)
尊敬的领导，亲爱的朋友们：
大家下午好！
20xx年年初，党委、政府提出了全民教育的新思路，并在全镇上下迅速展开。为进一步加强青少年教育工作，透过整合各方资源，拓展教育途径，提升教育内涵，努力创设良好的教育环境，并在今年开展了全民教育主题月活动，7月作为青少年教育主题活动月，围绕“重温红色经典，共享快乐暑期”主题，广泛开展资料丰富、形式多样的暑期活动，让广大未成年人度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。
此次的知识竞赛活动得到了各级领导的大力支持，下面，我十分荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导，他们是：
以及本次活动的评委团，他们是：
让我们用热烈的掌声再次欢迎他们的到来。
青少年教育活动在各单位、部门的精心组织和安排下，得到了广大未成年朋友们的用心响应和热情参与。下面，让我们用掌声有请上台为我们活动致词。
本次知识竞赛活动分为小学组和中学组两场，首先由我介绍一下比赛规则，本次知识竞赛有三个环节，第一是必答题，每组指定一名成员回答；第二是抢答题，在主持人念完题目，说抢答开始后，各组按下抢答器，答对加分，打错或者提前抢答的将倒扣分数；三是风险题，每组可自行选取不同分值的题目进行回答，答对加分，打错扣分。
接下来，我们知识竞赛就正式开始了，目前场上小学组第一轮的6支参赛队伍，他们是：
感谢第一轮的参赛队伍，此刻请大家到下面稍作休息。
接下来，是我们观众的互动环节，在我念完题目后，请台下的观众们踊跃举手回答，如果回答正确，我们工作人员将为您送上一份精美的小礼物。第一道题目是：
（互动环节）
好了，互动环节就到那里告一段落，此刻小学组第二轮的6支参赛队伍，他们是：
感谢第二轮的参赛队伍，此刻请大家到下面稍作休息。
接下来，又到观众的互动环节了，请大家听仔细了，第一道题目是：
（互动环节）
感谢大家的踊跃参与，此刻中学组的比赛即将开始，第一轮的7支参赛队伍，他们是：
感谢中学组第一轮的参赛队伍，此刻请大家到下面稍作休息。
接下来，又到观众的互动环节了，第一道题目是：
（互动环节）
此刻是我们最后一轮的参赛选手了，他们是：
感谢中学组第二轮的参赛队伍，此刻请大家到下面稍作休息。
目前，我们的工作人员正在进行紧张分数排行工作，乘等待之余，我们再问几道观众抢答题，第一道：
亲爱的各位朋友们，最激动人心的时刻就要到来了，此刻我手中已经拿到了最后的排行顺序，接下来，将由我来揭晓小学组的排行，第三名是：
好了，接下来，中学组的排行将由我来揭晓，第三名是：
让我们再次把热烈的掌声送给我们取得名次的参赛队伍，同时也感谢其他选手给我们带来了精彩的比赛。
下面，有请领导上台颁奖。
今年是建党90周年，又正值撤县建区10周年，我们镇青少年教育将以重大活动为契机，结合全国礼貌城区建立活动，广泛发动未成年人在暑期中用心参与各类实践体验活动，激发未成年人爱党、爱人民的情怀，树立远大理想。在座的各位，这天的“学党史，颂党恩，老少携手跟党走”知识竞赛活动就到那里结束了，再次感谢大家的参与，谢谢，再见。
知识竞赛趣味小游戏(篇五)
亲爱的各位老师，各位同学：
晚上好！
欢迎来到“奔跑吧学霸！”知识竞赛我是主持人xxx很高兴能担任本次比赛的主持人，今夜，期望大家敞开你们的心扉，释放你们的激情；让我们一齐分享智慧的幽默，分享挑战智慧的快乐。我们都明白就是力量，有知识才能进步。天然的才能就像天然的植物，需要学问来修剪，人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也：不闻天下之学问，不知学问之大也。为了大家更好的掌握知识，提高学习兴趣，营造良好的学习氛围以及了解掌握知识的状况，我们特此举办此次知识竞赛，期望我们四队同学能够发挥出自己的状态，当然在竞赛中我们也有观众互动环节期望大家能够踊跃发言
在这比赛之前请允许我向大家介绍一下本次大赛的嘉宾###老师下面请同学们用热烈的掌声欢迎老师的到来还有我们这天的评委。
此刻就让我们以饱满的热情投入到下面的比赛中，张扬我们的个X##B。接下来让我们先来了解一下本次竞赛的规则：本次比赛采取记分制根据公平公正的记分规则，最后得分的队胜出。此刻大家已经对我们的比赛规则有所了解，下面就进入这天的主题。
我们进入这天的第一环节――汉字听写大赛。本次环节考察的是同学们文化的基础水平，此刻我来说下游戏规则：每队派出一名选手，进行汉字听写。每人每轮分别答5题，共4轮。听写的字多为常用错用的字，较为生僻的字。（20题/人，1分/题，共计20分，4人共计80分）###经过激烈的第一轮的比赛选手们都发挥出了各自的实力，说实话我真是为比赛捏了把汗，四队选手实力这么强，真是难分胜负啊。
好了，看了这么久的比赛，我们来活跃下气氛吧，此刻进入第二环节――观众互动猜歌词。比赛规则是随机抽取3名观众猜歌词。分别播放3段音乐，请观众作答，并现场颁发奖品。
