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防暴雨应急预案演练活动打印【篇一】
为了有效防御灾害性洪水,规范防洪防汛程序,切实保障人民生命财产安全,最大程度的减轻灾害损失,根据《中华人民共与国防洪法》与《中华人民共与国防汛条例》规定,结合本工程项目防洪防汛工作的实际情况,制定本预案。
一、防洪防汛应急救援组织机构[趣祝福 ZFw152.com]
1、事故现场总指挥由项目经理部经理***担任;
2、伤员营救组由副经理***担任组长,施工队各班组分别抽调作业人员组成;
3、物资抢救组由施工队长***担任组长,施工队各班组分别抽调施工人员组成;
4、保卫疏导组由后勤人员与施工队各班组分别抽调施工人员组成;
5、抢险物资供应组由物资负责人曾德与担任组长、施工队各班组分别抽调施工人员组成;
6、后勤供给组由项目部办公室人员组成;
7、现场临时医疗组由现场医护人员与施工队各班组分别抽调人员组成;
8、防洪防汛应急救援领导小组的日常办事机构为项目部办公室。
二、项目经理部应急组织机构的职能与职责
1、事故现场总指挥的职能与职责:
a、所有事故现场操作的指挥与协调;
b、现场事故评估;
c、保证现场人员与公众应急行动的执行;
d、控制紧急情况;
e、现场应急行动的指挥;
f、作好应急救援处理现场指挥权转化后的移交与应急救援处理协助工作;
g、做好消防、医疗、交通管制、抢险救灾等各公共救援部门联系工作。
2、伤员营救组的职能与职责:
a、引导现场作业人员从安全通道疏散;
b、对受伤人员进行营救至安全地带。
3、物资抢救组的职能与职责:
a、抢运可以转移的场区内物资;
b、转移可能引起新危险源的物品到安全地带。
4、保卫疏导组的职能与职责:
a、对场区内外进行有效的隔离工作与维护现场应急救援通道畅通的工作;
b、疏散场区外的居民撤出危险地带。
5、抢险物资供应组的职能与职责:
a、迅速调配抢险物资器材至事故发生点;
b、提供与检查抢险人员的装备与安全配备;
c、及时提供后续的抢险物资。
6、后勤供给组的职能与职责:
a、迅速组织后勤必须供给的物品;
b、及时输送后勤供给物品到抢险人员手中。
7、现场临时医疗组的职能与职责:
a、对受伤人员作简易的抢救与包扎工作;
b、及时转移重伤人员到医疗机构就医。
三、调度值班
项目部成立相应的水灾事故应急救援领导小组办公室,在汛期安排人员24小时值班,值班电话xxxxxxxx。
在险情发生第一时间及时上报应急救援总指挥,同时上报公司总部领导。
四、应急准备
1、项目部办公室在防汛应急救援领导小组的领导下,负责组织各施工班组制定相应的应急预案,做好准备工作。
2、办公室负责做好天气预报信息的收集、跟踪与传递工作,督促各部门落实汛期的值班人员,并做好记录。
3、接到项目部施工队各班组按照所在地发布的有关紧急警报通知后,项目部防汛应急救援领导小组的全体人员应立即召开会议,并组织作好抗灾准备工作,督促做好各项应急措施,工地现场应加强巡逻检查,配备好抢险器材与物资。
4、办公室组织施工队各班组制定水灾事故处理的应急预案措施。
5、施工队各班组按防汛区域做好应急措施,使施工现场的排水系统畅通,加固临时用电线路,保证通讯畅通。
6、危险品存放应有明显的标志,防止洪水将其搅乱、混杂、流失,造成事故,需要时制定相应的应急措施。
7、项目部防汛应急救援领导小组组织应急预案的实施与检查,办公室督促各部门做好检查并记录。
五、应急响应
1、项目部办公室负责联络防汛应急响应有关事宜,并组织施工队各班组实施应急响应的预案。
2、施工队各班组应积极配合办公室工作,并按制定的应急响应预案实施。
3、当发生严重意外防汛情况时,防汛应急救援领导小组应立即报告政府有关部门,以求得援助与指导,并及时向公司领导报告,同时应组织全体抢险人员根据灾害事故情况的特点,实施有效的应急措施,争取短时间内,努力将损失、不利因素降至最小程度或消除。
4、 当发生一般意外事件时,各部门按应急措施进行事件的处置,及时撤离人员与重要物资,控制与防止事件扩大,努力将损失或不利因素降至最小程度。
当确认发生防洪防汛事故时,由现场负责人下令,报告值班室,组织所有现场施工人员将施工机械加以安置保护,现场施工人员由班组长带队全部撤离。被困施工人员来不及撤离的,应选择地势较高地方躲避洪水,进行自我保护,等待组织救援。
六、组织抢险
1、项目部组织施工队各班组及时清点人员,确认有无被困人员,并集结待命,不得私自外出;
2、项目部组织抢险突击队,由施工队各班组抽调精壮工人组成,负责安装堆砌砂袋,规范水流方向;
3、配备充分照明、救生设备,由项目部组织身体素质好、水性高的工人执行搜索救援活动;
4、在发生水灾时,如设备不能撤离到安全位置,应使设备处于动力关闭、加固与适当防护状态,防止设备造成不必要的损坏。
5、卫生员做好准备,并视汛情提前与定点医院联系。
七、供电与照明
1、在洪水可能危及到现场变配电设施时,应果断断电,防止个别线路漏电发生意外;险情排除后,经检查确认安全后可恢复供电;
2、启动专用照明线路,保障现场必要的照明需要。
八、保安措施
1、在发生水灾时,保卫人员应加强巡视,隔离安全地带,禁止闲杂人员围观,禁止一切人员进入危险区域,禁止地方老百姓进入施工现场;
2、加强现场看护,未经现场负责人同意不得放入任何人员。
九、预防措施
1、在现场显著位置配备适当的救生器具,如救生圈、安全绳、长竹竿等;
2、对讲机等联系工具保持畅通;
3、自备发电机与照明专线保持良好工作状态;
4、现场预备砂袋等物,利于堵水与引导水流方向。
十、受影响区域的疏散机制
在对施工场区周边情况的摸查基础上,应确立事故现场外影响区域的疏散路线与方向,形成行之有效的疏散通道网络。应急状态时,由应急总指挥决定下达应急疏散令。保卫疏导组引领受影响区域的居民从疏散网络通道疏散、撤退。
十一、交通管制机制
交通管制机制由事故现场警戒与交通管制两部分构成。
1、警戒
事故发生后,对场区周边必须警戒隔离。其任务与作用是:保护事故现场、维护现场秩序、防止外来干扰、尽力保护事故现场人员的安全等。
2、交通管制
事故发生后,及时通知交警部门,对事故发生地的周边道路实施有效的管制,其主要目的是为救援工作提供畅通的道路。
十二、应急救援预案的培训与演练
本应急救援预案的培训与演练按《****局集团有限公司应急救援预案》培训与演练的有关要求执行。
十三、事故报告及预案的评审
事故发生后,由办公室负责督促事故发生地写出《灾害情况分析报告》,并组织相关人员评审本应急救援预案的适应性,如发现该预案部分条款不适应时则对本预案予以修订。
防暴雨应急预案演练活动打印【篇二】
目前,雨季来临,时有强降水过程,甚至会出现大到暴雨,极易引起山洪爆发、山体滑坡、泥石流等自然灾害。洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害,在汛期极易引发崩塌、泥石流等地质灾害。事关全校师生生命财产安全。为确保学校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,根据上级教育局和中心校有关防汛文件精神,特制定防汛应急预案。
一、指导思想和要求
牢固树立安全第一的思想,对汛期的安全工作,其严峻形势要有充分的估计,思想上要有充分的认识,工作上要有充分的准备。要坚决克服麻痹大意思想,立足大洪灾,立足高险情,宁可信其有,不可信其无,宁可信其大,不可信其小,立足校园,精心周密部署,明确职责分工,不断建立健全安全工作机制,着眼于汛期防洪抗灾,把师生生命安全放在首位。认真地做好汛期防洪抗灾应急安全工作,维护好校园社会治安,确保稳定、安全的良好环境。
二、 工作原则
防汛救灾工作在上级部门和梨埠镇中心校的领导下,坚持统一指挥、统一调度,分级分部门负责,以保障广大师生生命财产安全为首要目标,坚持"安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险"的原则,做到及时安排,及时布置,及时抢险。
三、应急处置指挥机构及职责
(一)、成立学校防汛救灾领导小组及职责
组 长:
副组长:
成 员:
职 责:领导小组的主要职责为指挥、协调和组织学校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向梨埠镇中心校、镇人民政府领导汇报,请求指示;检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
学校防汛救灾领导小组下设应急小组:
1、防汛抢险、安全保卫组:
由xxx同志任组长,xxx同志为成员;
2、救灾安置、后勤物质保障组:
由xx同志任组长,xxx同志为成员。
3、通信联络、灾情统计组:
由同志任组长,张彦平同志负责向上级及时汇报灾情。
四、报告制度及程序
学校发生灾情时,必须立即向校长报告,启动学校汛期应急预案。并立即报告中心校办公室。学校在最短时间内写出灾情书面报告,报告灾情情况,灾区已采取的措施和灾情控制情况以及报告人、报告单位,灾情现场情况发生变化后,学校应及时进行补报。
五、工作安排及措施
(一)、预防为主,排除隐患。
要有针对性地对师生开展汛期安全教育、增强防范意识和自救自护能力。要求学生不能到江河湖、水库边、低洼地带等可能发生山洪及地质灾害的地区游玩,做到防患于未然。汛期强风暴发生时,学校根据校内的地质环境、低洼地带、操场、校舍和易发生倒塌、滑坡等地方进行全面排查,不留死角,发现问题及时上报。学校根据天气情况及时做好防灾部署工作,做到早准备、早预防,严防洪涝、地质灾害给师生造成人身伤害。
(二)、加强巡查,确保汛期防汛值班制。
安排领导带班,值班人员要保持24小时通讯畅通。值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息,如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时,收集信息的老师应及时通知领导小组,领导小组立即通知各位班主任,做好通知本班学生做好汛期的安全防范准备。并要认真填写值班记录,交班时要手续清楚,签名移交下一班。
(三)、加强排查
汛期期间学校要组织人员对校区进行全面检查,封堵、关闭危险场所,并设立醒目的警示标志。
(四)、加强宣传
做好防汛宣传工作,加强对学生自我保护的安全教育。学校要有计划、有重点地搞好教师、学生的安全教育工作,增强师生的防汛安全意识,特别是加强师生应对突发自然灾害自我保护的安全教育。
(五)、防汛抢险队注意事项
防汛抢险队成员要保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥,全力抢搬学校的教学物资。
(六)、停课工作安排
学校接到上级的停课指示后,对学生进行安全教育,在安全的前提下疏散学生;对无法回家而在学校停留的学生,学校要做好学生饮食、卫生等方面的工作。
(七)、汛期学校突发事件措施
如若学校受淹,待洪水开始退落时,及时组织人力物力,清扫污泥垃圾。同时要做好卫生防疫工作,预防各类传染病的发生。学校要及时做好善后处理工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。对在预防、处置学校突发事件中和善后处理工作中表现突出的个人或有特殊贡献的个人,给予表彰和奖励。
六、注意事项
(一)、防汛救灾的首要的任务是保护师生的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(二)、不能组织学生参加救灾。
防暴雨应急预案演练活动打印【篇三】
防御恶劣天气是学校安全工作的重点,为了切实保障我校在防暴雨、冰雹、雷电等天气期间师生的生命财产安全,确保思想认为到位、防范措施到位、责任落实到位,将暴雨、冰雹、雷电到来可能造成的损失降到最低限度,根据思渠镇教育管理中学的要求,结合我校实际,特制定本预案。
一、本预案适用范围
暴雨、冰雹、雷电等各种异常天气
二、工作目标
关注气象预报,在预测到影响我镇的暴雨、冰雹、雷电到来之前,结合上级的要求,落实有效的防范措施,以确保人员安全为第一目标,把暴雨、冰雹、雷电到来可能造成的损失降到最低限度。
三、组织机构
建立防御恶劣天气领导小组组长:
副组长:
成员:
四、防御恶劣天气期间工作安排及措施
(一)、前期检查工作
1、各校委负责人要定期组织人员将所分管的工作进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时修复。各班每天要认真做好班级排查工作,及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况,与家长保持联系,教育学生提高防灾意识。
2、学校办公电话、校委成员电话、班主任电话要确保畅通;后勤处要全面检查学校用电设施及线路,确保用电安全;
教务处要组织专业人员对学校教学楼、综合楼等的门、窗及建筑物上的悬挂物等进行检查,发现隐患及时排除;团委要对全校下水道、明暗沟及平顶屋面污泥杂物进行疏通清扫,保证排水通畅;
各教师要对自己寝室的门窗悬挂物等进行检查,发现隐患及时排除;宿管员要对学生寝室的门窗悬挂物等进行检查,发现隐患及时排除;安向阳老师要对食堂的门窗悬挂物等进行检查,发现隐患及时排除;保卫人员要对校门及门卫室的门窗悬挂物等进行检查,发现隐患及时排除;政教处要对学校围墙和易滑坡地段进行排查监管。
3、各班一旦遇到险情,要有组织地迅速按照逃生演练路线撤往安全地带。定期在班上对学生开展防御恶劣天气教育,增强大家的防范意识和自救自护能力。
4、为了防止暴雨、冰雹、雷电来的.临,各位教师都是防御恶劣天气救灾抢险队员,随时待命,听候调遣,随时准备处理突发事件。
(二)、值班、报告制度
各值班室和巡逻组,在暴雨、冰雹、雷电到来之时必须保证每天二十四小时值班人员在岗。学校领导、值班人员要确保通讯畅通,通讯工具保持开通状态。
灾情发生时,学校领导、巡逻人员和值班人员应及时掌握灾情,在最短时间内向上级部门反映详细情况,并把受灾损失的一切情况如实汇报。
(三)、后勤保障工作
在暴雨、冰雹、雷电来临之前,做好各类物品储备工作。备用雨具、电筒等急需物品,提供后勤保障支持。并与思渠镇卫生院、安监部门等单位确立联系方式,确保救援及时。
五、应急处置行动
1、在这暴雨、冰雹、雷电来临前,学校门卫室、宿管开始实施24小时值班制度,领导小组全体成员的手机24小时开机,密切注意暴雨、冰雹、雷电动向。对学校内的门窗、雨棚、设施、电线电器设备、学校在建工地等危险地段设施进行检查,排除险情,对可能发生事故的设施,要加固的加固、该拆除的拆除。
2、暴雨、冰雹、雷电一经来临,立即停止学校一切室外活动。
3、在暴雨、冰雹、雷电来临时,组织处于危险环境中的学生的紧急转移,并注意安全,将教室外的物品移进教室内,并关好学校的所有门窗。防止电线刮断,造成短路引起火灾或电伤室内的人员。同时还要防止被雷电袭击和其他意外事故的发生。
4、暴雨、冰雹、雷电来临后,学校内一切人员不得外出,以免发生意外事故。
5、暴雨、冰雹、雷电过后,应及时抢救伤员,学校全力投入抗灾自救工作,并及时向上级主管部门汇报灾情。确保学校正常教学秩序。
6、科任教师在暴雨、冰雹、雷电来临时,要组织处于危险环境中的学生的紧急转移,并注意安全,并关好教室的所有门窗。防止电线刮断,造成短路引起火灾或电伤室内的人员。同时还要防止被雷电袭击和其他意外事故的发生,及时下课时间到了也要推迟下课确保学生安全。
应对恶劣天气是一项全面性艰巨性的工作任务,各相关人员必须相互配合,相互支持,努力做好本职工作。对职责范围工作进行一次检查,随时听候防御恶劣天气领导小组的调遣,随叫随到,共同努力,通力协作,确实做好救灾工作。
防暴雨应急预案演练活动打印【篇四】
一、适用范围
适用于项目部防洪、防暴雨应急救援工作的指导。
二、编制依据
1、《中华人民共和国安全生产法》(中华人民共和国主席令第70号)
2、《铁路工程地质勘察规范》
3、《建设工程安全生产管理条例》
4、《安全生产许可证条例》
5、《重大危源源辨识》(GB 18218)
三、重要危险源辨识和风险评价
1、可能发生事故的类型为自然灾害,发生地点为公司所属营区及施工项目。
2、可能影响范围为营区及施工作业场所,可能影响的人数为现场施工作业人员。
3、发生事故可能造成1人或数人伤亡,构成重大安全事故/事件。
四、小组
1、项目应急领导小组
组长:项目经理
副组长:项目副经理
组员:综合部部长工程部长安质部长物资设备部长
财务部长计划合同部长
2、项目应急救援组织机构框图
3、项目应急救援领导小组成员及组织机构各部门职责
项目经理:
在项目应急救援工作中全面负责,为应急救援总指挥。
项目总工:
在应急救援工作中提供总体技术支持,负责组织制订应急救援方案并指导和监督实施运行。
项目副经理:
负责现场组织、指挥应急救援工作,为救援现场人力、物力、财力资源的总调度;组织应急救援技术方案的具体实施。
工程部长(工程部):
负责组织本部门人员制订应急救援技术方案和负责现场指导、监督方案的实施运行。
安质部长(安全质量部):
负责组织本部门人员参与应急救援技术方案的编制并现场指导实施;为应急救援工作提供安全技术指导及保障工作。负责在事故发生后保护现场,做好现场记录(照片、录像或绘制草图等)。
财务部长(财务部):
负责确保提供应急救援工作顺利进行的资金支持。
物资设备部长(物资设备部):
负责保证本部门对应急救援过程中所需物资、设备的供给、配备、维护和提供使用。
综合管理部长(综合管理部):
负责组织本部门人员在应急救援过程中做好内、外联络和沟通。
计划合同部长(计划合同部):
负责在事故发生后协助保护现场,对在事故救援过程中确需变动的,应积极做好现场记录(照片、录像或绘制草图等)。
应急救援队(一、二、三、四、五、六、七、八、九、十队):
由各工区长负责,负责直接参与或配合地方专业抢险队伍参与抢险救援。
五、应急资源配备情况
1、资金的配备
项目财务部必须保证10万元的应急备用金,以备紧急事件发生时,有足够的财力支持应急工作。
2、应急物资、设备设施的配备(略)
3、项目应急救援领导小组成员手机号码:
项目经理手机:XXXX7308201;项目部总工手机:XXXX7308277;
项目副经理手机:XXXX7308234;工程部长手机:XXXX7308212;
安质部部长手机:XXXX7308237;财务部长手机:XXXX7308228;
物资设备部长手机:XXXX7308600;综合管理部长手机:XXXX7308261;
计划合同部长手机:XXXX7308255;
工区长手机:一工区:XX572997277;二工区:XXXX7308356;
三工区:XXXX7308257;四工区:XX781978197;
五工区:XXXX7308285;六工区:XXXX7308501;
七工区:XX909441476;八工区:;
1#梁场:XX476908859;2#梁场:XX192691998。
六、预防监控措施
(一)防洪
1、当接到气象台发布24小时内有暴雨(降雨量50-100毫米)时:
(1)防洪、防暴雨领导小组应立即把气象信息和防范工作要求通知各有关部门和工区。(2)各有关部门和工区要按照通知的精神认真落实、检查防洪、防暴雨预案的准备情况,并做好各项准备工作。
(3)各有关部门和工区要坚持每天24小时值班,领导带班,时刻保持与防洪、防暴雨领导小组的联络。
2、当接到气象台发布24小时内有大暴雨或特大暴雨(降雨量大于100毫米)时:
(1)防洪、防暴雨领导小组提出具体的措施,向各有关部门和工区发出通知。
(2)各有关部门和工区要按照通知的精神,立即行动起来,检查落实各自系统的防洪、防暴雨预案的各项准备工作,并处于临战状态。对低洼易涝、泥石流易发生地带的机械、仓库要按照职责分工由相关单位及时做好安全转移,确保人民生命财产的安全。
(3)项目部各有关部门要坚持24小时值班,领导带班。要全天候开机,确保通信畅通,时刻保持与各工区的联络。
(4)各工区的一线抢险物资、抢险队伍要完全落实,责任人要到位,一旦出现险情,做到随调随到,迅速投入抢险救灾。
(二)现场防护措施
1、根据防洪、防暴雨应急预案要求,配齐抢险救援物资和人员。
2、要对营区及施工现场的排水系统进行检查,疏通河道,堵塞的地方要立即处理。
3、路基工程要做好临时排水系统。
4、施工现场的油库、油罐要做好防晒、防爆工作。
5、拌合站的拌合楼和散装水泥罐要在地面埋设地锚,配备好钢丝绳。
6、现场张挂的标语牌,要进行除,防止毁坏和发生倒塌危险。
7、施工现场的临建房屋(如职工宿舍、配电房、空压机房、钢筋棚等)要做好加固措施。
8、加强施工便道的维护,确保道路顺利畅通。
防暴雨应急预案演练活动打印【篇五】
第一章、总则
一、贯彻“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,尽最大努力保护人员、设备、财产安全。
二、项目部成立防台风暴雨、防洪抢险紧急预案领导小组和事故应急指挥部,应急小分队,负责应急状态下的指挥、组织、协调、救援、处理工作。
三、抢险救灾,人人有责。
四、应急领导机构联络电话及设备清单。
第二章、事故应急救援指挥部机构职责及防台风、防暴雨、防汛工作流程
一、指挥部
1、负责安全应急预案的制定、修改和宣传贯彻工作。
2、督促各部门落实应急预案措施,做好应急救援准备工作。制订应急救援预案演习方案(防洪演练、应急救护演练等),并组织实施。
3、当发生安全事故、自然灾害、突发事件等事故及时赶赴事故现场,组织抗洪、抢险、协调、保障、处理的应急救援工作。
4、负责统一指挥工作,确保人力、物力、财力资源及时到位,指令相关人员执行有关抢险救援工作。
二、抢险救援组职责
根据指挥员的指令,确保有条不紊地进行抢险救援活动,同时注意保护好事故现场。
三、善后工作组职责
对事故伤亡者送医院救治和善后处理工作,及其家属进行安抚工作,协助解决工伤保险的有关事宜。
第三章、施工保证措施
1、生活临建,加紧施工排水渠保障雨季来临排水通畅。
2、雨季施工中排水沟在场地周围,外侧可用袋装土设置挡土墙,边坡必要时用塑料布覆盖。
3、雨季开挖基便道时,开挖边坡,挖出的土方及时运走,不得堆在便道两侧。
4、雨季施工的排水沟,采取分段开挖,分段施工,严禁一次性大开挖破坏表土,雨季前施工项目施工完毕后及时进行土方回填,若遇下雨,应及时疏通排水沟。
5、对便道、临时通道防护经常进行检查、加固,维修;疏通排水沟,暴雨来临时如发现渗水,堵塞、冲垮的地方要及时组织抢险,以免地基遭雨水浸泡下陷。
6、承台、墩身、盖梁、钢筋砼施工,在雨后必须清除模板或钢筋骨架内的泥砂和砼面上的杂物后,再进行施工。在雨季中,若钢筋锈蚀严重,在下料使用前必须将表面锈皮清除干净,必要时,应对钢筋加工场地的钢筋采取遮护措施。
7、砼浇筑过程中,如遇大雨,应采取临时遮盖措施,防止雨水对砼千万冲刷,该作业点完成后,应停止浇筑作业,尽量避免雨天进行砼的浇筑。
第四章、质量环境保证措施
1、雨季中,应对开挖便道,做防护措施,以防雨水灌入,浸泡地基。
2、便道施工土方回填时,土源用彩条布覆盖,土料和土层的含水率应适应,若含水量过大,应晾晒,以免含水率过大,碾压出现橡皮土。土的含水率施工前根据土质情况经实验后确定。
3、雨季施工砼时,应经常测定砂、石的含水率,每作业班搅拌砼时,应根据砂、石的含水量调整砼的配合比,砼的配合比必须由试验室确定。
4、雨季中,若钢筋锈蚀严重,在下料使用前必须将表面锈皮清除干净。
5、砼浇筑前,在雨后必须清除模板内或钢筋骨架内的雨水或泥砂。
6、砼浇筑过程中,如遇大雨,必须采取临时遮盖措施,防水砼被雨水冲刷。
7、开挖后的承台尽快施工,防止雨水规程影响施工,并尽量争取在雨季来临之前施工。
第五章、雨季施工安全保证措施
一、台风暴雨汛期到来之前应做好以下准备工作
1、在台风暴雨汛期到来之前,施工现场临建设施、机械均进行修缮和加固,防洪、防汛器材及早准备。
2、对于开挖的深基、深坑承台,在雨季施工时,作业前及时用潜水泵抽干承台积水。
3、预制场地应平整夯实硬化处理,使排水畅通,严禁积水。
4、露天怕潮湿的材料、设备应搭设防雨棚。
5、现场堆放的水泥,必须堆放在防水、排水良好的库房内,地面用20×20cm方木及架板架空铺设,且高出周围地面250mm。
6、雨季来临前,应将施工完的各种排水管道(包括临建)应进行检查清理,保持排水畅通。
7、架设电源线路在金属脚手架上架设时,应设木横担,碘钨灯用木杆固定在脚手架上。
8、高度在20m及以上的脚手架、机具等均应设置避雷针,避雷针的接地电阻不得大于10欧姆,并与电房的接地网连接。
9、雨季来临之前,由机电部门组织相关部门、工段对施工现场的电焊机、电箱、龙门吊等用电机具以及避雷针做接地电阻试验,并做好记录。
10、夏季、雨季前应做好防风、防雨、防洪、防火、防暑降温等准备工作。
11、暴雨、大风、防洪、汛期后,应对临建设施、脚手架、机电设备、电源线路、缆风绳、卷扬机地锚等进行检查并及时修理加固,有严重危险的应立即排除险情。
12、现场施工便道以及脚手架、跳板和走道,应及时清除积水及采取防滑措施。
13、遇有大风或恶劣气候时,应停止高处作业。
14、雨天工作,起重机械应保持良好视线并防止起重机各部制动器受潮失效,工作前应检查各部制动器并进行试吊,确认可靠后方可进行工作。
15、电焊机、电箱、塔吊、龙门吊等均必须可靠接地,接地电阻不得大于4欧姆,电焊机不得多台串连接地。
16、雨季施焊时,应垫以木板或采取其他防止触电的措施,并设监护人,施焊人唢带绝缘手套,穿绝缘鞋,严禁冒雨作业。
17、采用潜水泵时,严禁任何人进入被排水的坑、池内,进入池、坑内工作时,必须切断潜水泵的电源。
18、电源线路严禁一闸多用,私拉乱接,非专业电工严禁接电。
第六章、防台风、暴雨、防汛应急措施
1、合理选择起重机械安装位置。在台风袭击频繁地区,确定起重机械安装位置时,应尽可能选择在背风面,避开迎风面,在泉州的大部分地区,塔吊及施工电梯安装位置应选择在建筑物的西面或南面,尽量不要在建筑物的北面或东面安装起重机械。因场地条件限制不能选择时,附墙杆应采取加强措施。
2、当接到台风暴雨、防汛预报时,及时组织有关人员进行一次全面的安全检查,重点检查塔吊及施工电梯是否须进行加固,对塔吊及施工电梯的所有焊缝进行全面检查,活动房是否已全面进行加固,居住在活动房的员工是否须搬迁转移,外脚手架、龙门吊、爬架施工电梯和构筑物等是否安全。同时应加强对施工起重机械的检修和保养。
3、对于易坍塌的临时附属工程,便道等构筑物采取加固措施。如采用锚固、拉结缆风绳或清理、转移等方法进行。工棚、活动房受风较大有坍塌可能时应及时转移物资和人员。
4、台风、暴雨期间应停止停止高空作业、及起重吊装等影响施工安全的作业。
5、与气象部门保持工作联系注意台风、洪潮、汛的动态。凡气象台发布特大暴雨、风暴或台风等紧急警报,应急预案领导小组全体人员进入紧急应急状态。小组成员应指挥各施工班组做好“防台防汛”准备,如备好沙袋、加固临时建筑的门窗及各类机械设备的入库措施及排水设施。同时小组领导应向公司领导报告“防台防汛”情况,听从统一调度指挥。
6、仓库、储备防台风物资(包括:麻绳、手拉葫芦、钢丝绳、绳锁仔、雨具、应急灯等)并保持良好的状态。
7、安排人员值班巡逻。一旦发现台风或水汛的苗头,值班人员应立即报告应急预案领导小组,小组成员应立即奔赴现场,组织抢险工作。要求施工人员切断一切电源,同时有序疏散人员和物资到安全区域。若发现人员伤亡应及时组织抢救,并向上级领导及时汇报。
8、密切留意广播电视新闻报纸等媒体上的气象预报信息外,多方收集当地有关洪水信息并及时向事故应急救援指挥部、业主等上级主管部门汇报。
9、灾害性措施
(1)坚持安全第一的思想,管理人员和班组长必须以身作则,把具体工作落实到每一个工作人员手中。
(2)保证安全生产的计划、落实生产责任,确保防止灾害性天气的多项具体措施。
(3)定期检查和经常性检查结合起来,防止各类事故的发生,对事故隐患和苗头,认真分析原因,提出和落实改进方案。
(4)所有机械设备、用电箱做好用电安全检查,做好防汛防台的多项设备救护工作。
(5)架空电缆、过路电缆需认真检查,确保抗风抗暴雨能力,不得损害人身安全和危及财产。
(6)做好宿舍、仓库、办公室的抗灾能力,对存在隐患的临时住房及时做好修理预防措施,必要时要搬迁和转移。
10、救护和疏散
救护电话:120
根据“救人重于救灾”的原则和公司防灾演练规程,首先是拨打救护电话和抢救被灾害围困的工作人员,与此同时有序疏散人员和物资至安全区域。
第七章、台风、暴雨、潮汛过后应做好以下工作
1、暴雨、大风前后,均应对施工现场的脚手架、缆风绳、用电线路和用电机具等进行仔细检查,发现问题及时处理,经专项检查,确认安全后,才能继续作业。
2、对临时用电设施、电箱、电路必须进行仔细检查,绝缘应良好,线路完好,才能送电。
3、对活动板房、漏雨的地方应及时修补。
4、对损坏的临时设施进行修复。
5、召开会议,总结灾情及抗灾抢险经验,并向上级主管门、业主汇报受灾及损失情况。
防暴雨应急预案演练活动打印【篇六】
一、编制目的
以保证人身、设备安全为核心,以防御与救援相结合的原则,及时、有效而迅速地处理因暴雨造成内涝、外涝、滑坡等事故,避免或降低因上述原因造成重大事故的发生。本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则,特制订本预案。
二、应急处置基本原则
按照国家《防汛防洪检查大纲》要求,逐项检查落实,特别加强对送水道路、注水站重要水工设施的日常维护和检查,及时发现和消除安全隐患。当注水站发生险情时,在采油队、注水队和水处理运营管理中心共同指挥下,立即启动本预案。
三、组织机构及职责
1、局部暴雨事故应急指挥领导小组:
总指挥:
组长:
副组长:
成员:
2、领导小组职责:
1)负责局部暴雨应急预案的制定、修改和组织实施。
2)在局部暴雨发生后,出现II级状态以上时,调动应急力量进行抢险、救灾,若已经造成注水站停运,应迅速抢修恢复运行。
3)负责向上级单位报告本区块局部暴雨情况和事故处理进展情况。
4)根据国家有关规定做好事件上报与调查处理工作。
5)危机状态消除后,宣布应急行动结束。
3、各部门职责:
3.1经理室职责
1)负责监督审核应急预案的编写与适时修订工作;
2)参与抢险现场安全隔离措施的审查,督促各级人员、各部门在事故时按预案进行工作并督促相关部门执行到位。
3.2生产安全室职责
1)负责预案的.编制和参与预案的审核;
2)负责应急抢险队伍的组织、安排、调动车辆使用;
3)组织应急队伍演练;
4)负责应急抢险日常事务;
5)负责抢险现场的组织协调工作与应急救援技术方案和抢险物资资金的落实。提供必要的技术支持。
6)负责应急救援工作总结
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防火演练应急预案(经典十二篇)
在日常学习、工作和生活中,没准儿会出现一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,时常要预先开展应急预案准备工作。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的消防应急预案演练方案,希望对大家有所帮助。
防火演练应急预案 篇1
消防演习目的:检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。
一、消防演练内容
1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;
2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;
3、火场警戒及配合消防中队演练;
4、灭火器材现场灭火演练;
5、火灾事故处理教育及演习。
二、火灾模拟设置
20xx年xx月xx日下午xx点xx分,公司A厂房电缆附件车间包装组某某工人在包装作业时因操作不当电路发生火灾,火势蔓延,引燃车间违章堆放的易燃品,成品违章堵塞,消防通道,火场被困人员xx人。公司启动应急预案组织灭火自救并报xx,将火扑灭。
三、演习的组织指挥分工及参演人员
1、总指挥:xx
副总指挥:xx
2、演习技术指导:xx
3、参演组织及其成员:xx
A、灭火行动组:
组长:xx
组员:xx
B、疏散引导组:
组长:xx
组员:xx
C、通讯联络组:
组长:xx
组员:xx
D、医疗救护组:
组长:xx
组员:xx
E、水电保障组:
组长:xx
组员:xx
F、警戒保卫组:
组长:xx
组员:xx
G、摄像人员:xx
4、参演人员:xx
5、扮演人员xx
1、伤员xx人
2、潜入xx人
四、演习起止时间
20xx年xx月xx日下午xx点xx分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始,以总指挥xx总结发言结束。历时xx分钟。
五、演习准备
1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。
2、器材准备:喊话器x部、各部门集合点标示牌、大铁桶xx个、柴油、木料、点火把x个、干粉灭火器x罐、消防水带x盘、消防水枪某某个。
3、根据本次模拟火灾事故的原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。
4、演习总结发言准备。
六、演习程序及演练要点
1、火灾初期信息通报及火情控制演练。
2、包装部发生火情、火势蔓延,引燃车间违章堆放物品。
⑴按响警铃【广播警铃】;
⑵向上级报告(总指挥);
⑶通报相关负责人。
3、总指挥到现场察看火情。
⑴向全厂通报灭火情况;
⑵通知公司一级灭火行动组火速赶赴现场,实施初期火灾扑救;
⑶组织抢运重要物资,打通疏散通道;
4、安全主任到场后:
⑴联通水电保障组决定停电范围,完成水电保障;
⑵检查并决定关闭相关窗户或门;
⑶了解起火原因,为事故调查处理掌握原始人证物证。
5、总指挥根据情况作出决定:
⑴下达员工疏散指令;
⑵决定并下达报119火警指令;
⑶下达有关车间义务消防队员携消防器材增援火场指令。
6、保安班长。
⑴接指示后向龙岗消防中队模拟报警;
⑵向保安队下达加强厂区及厂大门警戒指令;
要求:通讯畅通、及时、指令传达明确,人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。
七、初期火灾扑救演练
1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场,同时将本车间灭火器材带到现场,接通水带水枪,作模拟救火,注意不能开水阀,不要拔灭火器铅封和保险销,不要开启手轮,仅作模拟动作。
2、起火部门义务消防队员:参加火场扑救,抢救转移物资。
3、其余车间级义务消防队员:携带本车间消防器材增援救火战斗,参与抢救转移物资。
4、水电保障组:检查火场电源,作分区断电,应急发电机启动、保障现场供水,同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。
要求:齐装全员迅速赶到现场,水枪、水带连接动作迅速规范,接通水带2条以上,灭火器运送安全无损,人员无碰伤撞伤,抢运物资紧张有序高效,现场动作逼真,态度严肃,听从指挥。演习结束后器材完整恢复原位。
八、火场人员疏散引导和伤员救护演练
1、疏散引导组长xx指挥组员分别负责包装部二楼两边安全出口处的人员疏散,按规定路线,从指定安全出口引导人员有序逃生,避免拥挤,摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带;并及时向总指挥报告。
2、员工按指令疏散至公司大院集中列队清点人数。
3、火场所在单位留xx人在员工疏散完后xx人模拟火场浓烟状态下疏散,低姿撤出;xx人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出,再列队回归原单位。要求:让全体员工观摩疏散自救过程。
4、火场救护演习(x名伤员现场临时设置):演习开始五分钟后,医疗救护组按疏散组长指定的位置将x名伤员带到安全地点,进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等),
5、演练要点:
⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;
⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户;
⑶要保证防火门的关闭;
⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点,确保人员全部到齐,并能查出何人被困火场等待救助。
九、火场警戒
1、火灾现场警戒演练。
保安队班长在接到指令后立即加强火场及厂区的安全警戒,防止有人趁火打劫,人员倒流。同时派员沿厂区围墙巡逻,严格控制厂大门的进出人员及车辆,对厂内重点目标,部位加强警力。(火情发生后模拟潜入潜出不法活动的人员和车辆开始动作,检验保安员能否发现并抓获)
2、重新模拟119报警。
在员工疏散集合完毕后,先由总指挥向灭火行动组长再次下达向119报警指令,再由保安队员用喊话器向员工模拟报警内容,目的是让员工掌握报警方法及要点。
报警要点:单位、地点、位置,提出紧急救援要求,起火的时间、楼层、燃烧物、火势及控制情况;有无易燃易爆危险品,人员疏散、伤亡、被困情况,有人在何处接应消防车,联系电话,报告人。
可安排不同人员重复报警内容2-3次,让参演者加深印象。
十、灭火器材现场灭火演练
1.布置火场,在各部门清点人数的同时,完成准备工作。
2.先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。
3.灭火行动:当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。
⑴义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。
⑵消火栓灭火:义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。
要求:
⑴先作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断。
⑵让普通员工上来感受灭火器操作,并作讲解。
⑶掌握风向,控制现场的烟、雾、水流。
⑷使用快到期灭火器,开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽,以节约器材。
十一、火灾事故教育及演习总结
1、火灾事故教育:由总指挥向全体员工宣讲。
⑴本次火灾的起因,财产损失和人员伤亡情况。
⑵本次火灾的教训,违章违纪造成的后果。
⑶火灾得以控制、扑灭的原因、表扬各行动组的努力协作。
⑷宣布组成事故调查组,进一步查明原因落实责任,处理相关责任性,进一步作好消防工作。
要求:
以上讲话均属模拟,目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的'危害性,明白火灾事故处理程序,增加日常遵章守纪的自觉性,进一步提高消防工作重要性的认识,从中吸取教训,受到教育。
2、演习总结:由xx对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点,指出不足,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。
3、演习结束后召开会议,对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。
防火演练应急预案 篇2
为切实贯彻落实“预防为主、积极消灭”的森林防火工作方针,有效地预防和扑救森林火灾,保护森林资源,减少国家和人民生命财产的损失,确保扑火救灾工作高效角序地进行,把森林火灾造成的损失降到最低限度,结合我乡实际制定本预案。
一、组织领导和责任划分
乡人民政府统一领导、组织、指挥辖区的森林防火工作,实行乡长行政领导负责制,成立由乡长为指挥长、分管乡长为常务副指挥长及有关部门负责人为成员的护林防火指挥部。
(一)发生森林火灾由护林防火指挥部及其办公室负责组织扑救处理。
(二)发生森林火灾,村级组织应及时上报乡护林防火指挥部。必要时,由乡护林防火指挥部负责向上级森林防火指挥部报告。
(三)扑救森林火灾,应设立火场指挥部,所在村护林防火机构负责同志参加,由熟悉林火特性,具有一定扑火经验和指挥能力的同志协助乡防火指挥部做好指挥工作。
(四)火场指挥部职责:
1、迅速制定扑火战术、方案;
2、全面指挥扑火工作;
3、对参加扑火的兵力实行统一指挥,使之密切配合、协同作战;
4、根据火场情况,向上级提出兵力变动意见和物资申请计划;
5、负责火场物资供应和后期保障;
6、负责扑灭安全。
二、扑火力量编成和扑火物资储备
(一)乡护林防火指挥部将组建一支20人以上以机关、企业单位青年骨干为主的应急扑火队伍,并配备灭火机、水枪、刀、锄等设备。各行政村将组建20人以上以基干民兵、青年团员为骨干的专业扑火队伍,随时准备待命。
(二)在“春节”防火期间我乡将组建四个巡逻小分队,不间断在重点地段公路沿线高密度进行巡逻,一旦发现火情,及时组织扑灭,坚决做到打早、打小、打了。
(三)对各村森林防火工作,我乡将派联系村干部实地进行督查指导,对重点地段将派人严防死守,严禁祭祀人员携带火种、草纸上山,并指导其在安全地带进行焚烧。
发生较大森林火灾时,乡护林防火指挥部根据实际需要,调动相邻村扑火队伍前往支援。任何单位和个人在接到扑火命令后,都要迅速赶往指定地点待命或扑救。
(四)后勤保障
护林防火指挥部成员单位和各有关单位、部门,根据指挥部的统一部署,做好扑火物资供应、医疗救护、通讯保障、交通运输等工作。
三、扑救原则
处置森林火灾具有高度危险性和及时性,扑火工作必须树立“以人为本,科学扑救”的.思想,坚持“专群结合,以专为主”的原则,严格执行“三不打”方针(进入夜间对火场原则上围而不打,组织人员开设隔离防火带;扑打火头原则上不动用群众,应组织专业扑火队突击队扑打;在危险地形的情况下,原则上不动用大兵团作战,而应组织若干精干的专业分队,实施突击),确保扑火人员的人身安全。明火扑灭后,经火场指挥部检查确认不可能死灰复燃,方可撤出看守人员。
四、通讯联络
(一)充分利用现有瞭望、通讯系统,做到准确、及时传递林火信息。通讯设备要保证畅通。
(二)火场指挥部通讯要做到与指挥部、火场各火点联通,确保火情住处和指挥部之间信息的准确传递。
(三)防火期内,防火办和村级防火组织要坚持24小时值班,严格履行值班职责,确保通讯畅通,及时准确地掌握森林火灾信息,并做好上传下达工作。火险等级三级以上时,采取各种方法告示干群,积极防范。
五、火灾善后工作及案件查处
火灾扑灭后,其扑火经费及善后工作,依据《森林防火条例》第四章规定办理。
火灾案件的查处由防火办协助森林公安机关组织查处,防火指挥部予以督促指导。
六、奖励与惩罚
(一)认真执行本预案,有下列事迹的单位或个人,人民政府给予表彰、奖励:
1、发现森林火灾及时报告,并采取有力措施,积极组织扑救的;
2、在扑救森林火灾中起模范带头作用的;
3、在查处森林火灾案件中做出贡献的。
(二)在扑救森林火灾中,有下列行为的单位或个人,给予行政处分,情节严重的,直至追究刑事责任:
1、发现森林火灾不报告、不扑救,造成森林资源损失的;
2、不服从指挥调动,影响扑救森林火灾的;
3、凡发生森林火灾的村及其它有林单位除追究肇事者或直接责任人员的责任外,按照烧毁森林面积或损害结果,对行政负责人,根据相关考核办法或政策处理。
防火演练应急预案 篇3
一、演练目的
为了对我公司应急预案体系、事故应急处置流程、应急队伍、救援物资与装备、日常应急培训与演练等方面进行检验和评价,进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应能力,提高应急处置过程中关键要素的处置能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障员工生命和公司财产的安全,公司特组织本次综合应急救援演练。
二、演练时间、地点和级别
演练时间:20xx年xx月xx日
演练地点:
演练级别:事故应急响应级别控制在公司应急处置能力范围内,从车间局部应急响应扩大至公司全体综合应急响应。
三、演练形式、科目
1、演练形式
现场实战演练与模拟相结合。
2、演练科目
A事故报告与处置程序
B现场处置;
C现场应急指挥与协调
D事故现场的警戒、控制和管制;
E人员的救治、紧急疏散、撤离;应急救援人员的安全防护
F应急处置污水的环保处置,环境监测、现场洗消。
G应急救援器材、物资的配备
四、应急疏散集中地点:公司疏散点
五、应急救援组织机构:
(一)车间应急处置组
组长:
副组长:
组员:等名员工
(二)、公司级应急救援组织机构
A、应急救援指挥部(应急救援指挥组成员)
总指挥:
副总指挥:
现场指挥:
指挥部下设应急办公室主任:
B、治安保卫组(安全部、保安人)
组长:
C、应急抢险队(生产部10人)
组长:
D、环保监测组(质控部组建)
组长:
E、工程抢修组(工程部、生产部组织10名机修人员参加)
组长:副组长:
F、后勤保障组(采购部、财务部、仓储中心)
组长:副组长:
G、现场救护组(企管部医务人员、生产部组织6名安全员参加)
组长:副组长:
H、通讯联络组(办公室组建)
组长:
I 、事故善后处理组(生产部、安全部、维修部等)
组长:副组长:
六、各级组织职责与分工
(一)指挥部及总指挥主要职责
1、根据事故现场情况,组织工程技术人员研究确定并实施事故的紧急处置方案;
2、下达救援处置命令,统一协调各应急行动组的应急救援工作;
3、及时向市政府有关部门和集团报告事故的发生,必要时请社会救援力量给予支援;
4、适时宣布启动应急救援预案或终止紧急状态;
(二)副总指挥主要职责
1、负责现场救援的指挥工作;
2、经总指挥授权代理总指挥职权;
(三)、应急办公室职责
1、负责应急处置工作的综合协调和联系工作。
2、负责落实指挥部交办的相关工作。
(四)应急抢险队职责
接到事故报告,抢险队队长应立即组织队员携带抢险装备,采取紧急措施并根据现场情况制定现场抢险扑救方案。
(五)工程抢修组职责
1、负责组织专业工程技术人员协助指挥部制定事故现场抢险方案;
2、负责调度专用工程车辆参加抢险救援;
3、在保证工艺安全的情况下,负责工程设施抢险和设备抢修工作;
4、及时向指挥部反馈抢险情况;
(六)治安保卫组职责
1、负责现场警戒,严禁无关人员进入事故现场;
2、负责组织疏散无关人员;
3、负责清理消防抢险通道,保证交通畅通;
4、严禁方圆100米以内产生明火。及时向指挥部反馈抢险情况;
(七)现场救护组职责
1、负责现场受伤人员的紧急基本救护;
2、协助120医务人员做好伤员的救护工作;
(八)后勤保障组职责
1、采购部负责抢险所需的一切设备、物资的采购供应工作;
2、财务部负责应急救援资金的到位,保证专款专用;
3、销售部负责提供转移危化品的车辆,应急救援物资的供应和运输;
4、仓储中心负责供应应急救援抢险物资;
(九)通讯联络组职责
1、负责对各种通讯工具、警报及事故信号做出明确规定,将报警方法、联系号码和信号使用规定置于明显位置,使每一位值班人员熟练掌握;
2、做好通讯工作,保证抢险时信息畅通;
3、做好救护车辆后勤保障工作,协助救护行动队做好伤员救护安置工作;
4、做好外来人员的接待安置工作和外联工作;
5、按照实事求是的原则及时准确向新闻媒体通报事故信息,需发布的信息必须由总指挥审核和批准;
(十)、事故善后处理组职责
1、张春美负责事故中受伤人员善后工作;
2、李映华负责指导事故现场的监测、恢复、洗消工作,卢久灵组织生产部落实恢复、洗消工作;
3、及时向指挥部反馈抢险情况;
(十一)现场指挥组
1、负责现场工艺处理,根据事故情况和工艺要求,正确的对水、电、气(汽)进行调度和停车的安排;
2、负责现场救援人员调度、资源调配;
3、负责紧急时的人员疏散工作;
4、及时向指挥部反馈抢险情况;
七、应急器材和应急资源
1、便携式可燃气体探测仪,干粉灭火器,水带,水炮,地面消防栓,消防板手,防化服2套,防爆工具,堵漏器械,雨靴、雨衣、防护手套等必要的劳保用品等。
2、消防车一辆,随车器械:空气呼吸器、消防服、应急照明等。由消防组负责。
3、防毒面具,应急照明,对讲机,消防水池,事故水池,消防泵。
4、急救车,通讯联络,物资供应等。
5、急救药品。
八、事故假设
九、演练进程
9、1演练前动员
由公司领导讲话,总经理做应急演练动员讲话,首先声明"这是一次事故应急救援演练,演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕,发现真正紧急事件时,按程序立即终止、取消演练,迅速转入真正应急"。讲述演练的目的'和意义,然后宣布应急演练开始。
9、2应急响应过程
(一)车间处置方案启动
1、向值班长杨自刚汇报,向控制室汇报。
2、确认后作出如下处置:
3、接到汇报后赶到现场后宣布启动车间级处置方案,通知机修人员及车间应急小组成员迅速赶赴现场。
4、打开消防水,用大量消防水冲。
5、机修人员穿戴好劳动防护用品(1人穿戴呼吸器,1人戴防毒面具)维修阀门。
6、穿戴空气呼吸器负责用可燃气体探测器探测现场EO浓度,随时向组长汇报。
(二)公司级预案启动
各演练应急救援组携带各自的救援器材迅速向事故地点集合,各个救援小组到位后,各小组组长向总指挥报告:"××小组全体已到位,请指示。"总指挥指示:做好个人防护,保证安全,立即开展抢险救援。
各小组应急救援行动展开,应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案:
a、切断事故车间现场电源
b、通知相关车间负责人启动车间应急措施(如紧急停车)
(三)、各救援小组展开救援行动
1、治安保卫组组织员工疏散至公司中门,拉上警戒线封锁现场,维持警戒区秩序。(疏散完毕后,封锁现场,维持警戒区秩序,组长向总指挥报告"疏导任务、警戒任务完成,请指示。"总指挥命令:带队集合)
3、应急抢险组
李建成组织消防队员利用消防车辆对环氧乙烷泄漏处喷雾状水进行稀释(消防车停在EO罐区门口,2名消防战斗员佩戴空气呼吸器,出水带两盘单出水,用开花水枪对泄漏点进行喷水稀释)。
4、现场救护组
现场救护组人员做好个人防护后,持担架将被困人员抢救至安全地带,并立即进行现吸氧、服用牛奶/鸡蛋清等解毒物品,展开现场场救治,必要时拨打120(模拟)
5、后勤保障组提供急救必要设备,随后协助送往医院(模拟)。(直至伤员送往医院后,组长报告抢救任务完成,请指示;总指挥命令,带队集合)
6、工程抢修组
在现场指挥部同车间应急小组长进行沟通了解现场情况,然后佩戴空气呼吸器进入泄漏现场进行阀门更换工作。(更换工作完成,环氧乙烷停止泄漏,报告抢险任务完成,请指示;总指挥命令,带队集合)
7、环保监测组权启明带领3名监测人员赶赴现场,2名3名监测人员佩戴空气呼吸器进入现场监测空气中量。结果及时报告指挥部,情况紧急时及时通知现场人员撤离。
8、事后善后处理组报告总指挥,事故是所致,现已更换,得到有效控制,伤员已送往医院,无其他伤亡,疏散职工情绪稳定。(报告完毕,请指示;总指挥命令,带队集合)
9、各组集合完成。
十、总指挥宣布演练结束。
十一、演练点评
1、演练人员点评提出改进意见
2、员工代表点评提出改进意见
3、公司领导点评提出改进意见。
4、总结关闭。
注:演练要求
所有消息应以"这是一次演练"作为开头语或结束语;
不得采取超越安全保证的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险;
事故模拟,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;
避免极端的气候条件;
不应为了演练技巧需要而污染大气或造成类似危险;
演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕,发现真正紧急事件时,按程序立即终止、取消演练,迅速转入真正应急。
涉及公司外部相关部门的采用模拟人员代替。
现场演练图示
附件2、环氧乙烷安全数据表
防火演练应急预案 篇4
一、演练目的`:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,确保人身安全。
二、时间、地点:
时间:x年9月10日(星期一)
地点:南京市第十三中学红山校区
三、演练内容:
(1)火情报警;
(2)学生遇到火灾时的安全疏散;
四、组织人员:
组长:程晓江
副组长:杨小军、傅长柏、孙力
组员:孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等
五、疏散演练步骤:
(1)事先不通知学生和教师;
(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);
(3)学生听到警报后快速到操场集中,班主任及任课老师负责引导学生疏散。老师负责疏散引导和督促学生,确保安全疏散。
老师位置由德育处安排:
教学楼东:
一楼:王桂银
二楼:胡珺
三楼:谢丽琴
四楼:沈世丽
五楼:罗淑娇
教学楼西:
一楼:吴烟波
二楼:庄佳
三楼:方凌
四楼:朱宇
五楼:司家芳
实验楼东:
一楼:郭翔
二楼:王牧
三楼:张若姮
实验楼西:
一楼:周x
二楼:吴佳
三楼:骆娟
操场南:苏刚丁文贞
操场北:刘涌朱虹
具体要求:1.请被安排的教师下午4:15分在指点地点等待,提醒学生安全及时疏散
2.班主任4:15分进班级(自习5分钟),替换任课教师(不要和学生说明原因)
(4)学生全部到达操场后,计时停止,通报疏散时间。
(5)做总结发言,指出问题和不足。
(6)演练结束,学生退场。
防火演练应急预案 篇5
一.消防演练的目的
此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,按照县局安排,特举行我校消防安全演练,具体实施方案如下:
二.演练领导小组
总指挥:xxx成员:xxx、xxx、xxx
三.演练时间及地点
演练时间:xxx
演练地点:xxxx
四.演练人员:全校师生,共xxx人
五.演练现场安排
1.疏散组:
成员:xxx
职责:听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作
2.路线导护组组长:xxx
成员:xxxx
职责:负责学生逃离路线的疏散
3.场地队列组组长:xxx
成员:xxxx
集中地点:xxxx
职责:稳定学生情绪、整好各班队伍
4.紧急救护组组长:xxx
成员:xxx
职责:负责逃出受伤学生的急救
5.灭火组组长:xxx
成员:xxxx
职责:利用学校消防器材和水进行灭火
六.演练假象
学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。
七.演练进程
1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全,政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。
2.总指挥宋涛校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。
3.书记张志武负责向119、120报警;向教育局报告。
4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
5.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6.紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。
7.负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离宿舍时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。
8.学生到达集合点后,由各舍长清点人数(应到数和实到数),并报给相应负责老师。
9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
10.副总指挥张志武从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。
八.演练注意事项
1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的.指挥。
2.按班级就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全.步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。
3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。.
九.演练准备
1.参演人员预案学习(政教处负责);
2.学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐
1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);
3.学生自救、逃生知识培训(班主任负责);
4.预设场景导演(政教处负责);
5.演练预演(指挥部负责);
6.演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。
十.演练要求
要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。
十一.演练总结
地点:篮球场
由安全演练总指挥宋涛校长做演练总结。
防火演练应急预案 篇6
1 演练目的:
为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,公司特组织本次应急救援演练。
2 应急救援指挥部:
总指挥:李文才 副总指挥:郎需平、张广健
现场指挥:周吉、姜云萍、李春生 现场应急技术专家组:王艳杰、李娟 马晓东
3现场应急救援组织机构:
A、应急救援综合协调指挥组(应急救援指挥组成员)
B、车间应急处理组(各车间)
C、警戒保卫组(后勤人员)
D、火灾应急扑救组(公司义务消防队、特泥河消防车 陈旗消防大队)
E、环保应急处理组(后勤人员)
F、专家指导组(生产部、技术部)
G、应急疏散集中区:公司东北门卫
4 演练科目:
A、车间发生火灾,事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。
B、火灾的扑救;
C、事故现场的警戒、控制和管制;
D、人员的紧急疏散、撤离;
E、应急扑救消防污水的环保处置,现场洗消。
5 演练模拟事故概况:
位于公司车间的'电机设施因老化,而引起火灾,车间边采取应急措施组织人员进行灭火,边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队,生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案,通知各应急救援小组投入救援工作。
6 演练进程:
1、预案启动:应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案
a、切断火灾事故车间现场电源
b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施(紧急停产、切断危险源通往车间的通道)
2、 应急处置:a、事故现场警戒和管制 b、火灾扑救 c、 污水处置
3、人员疏散:a、各车间的人员疏散 b、周围界区的人员疏散
防火演练应急预案 篇7
在新学期,为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本预案。
一、学生消防逃生演练组织机构
组长:郑涛
副组长:陈姣、李霞
成员:丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永
二、时间:
20xx年9月10日
三、演练疏散要求与注意事项:
1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前),当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的'有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。
3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:操场
4、安全撤离顺序:(按班级顺序)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,试用灭火器灭火。
四、演练程序
1、在教学楼前同时放火,学校喇叭连续响起警报。
2、听到安全警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,配班教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任清点人数。
4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。
防火演练应急预案 篇8
一、成立防汛演练指挥部
总指挥:xxx
副总指挥:xx、xxx
成员:……及各班班主任
二、应急小组
1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。
职责:
(1)防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最后一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;
(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;
(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。
2、其他疏散小组:教学楼楼梯:
一层楼梯:xxx;
二层楼梯:xxx;
大门口疏散引导:xx,xx;
秩序维护:xxx;
职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3、宣传小组:xxx(摄影)职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。
4、救护小组:……职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、统计小组:……职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。
三、演练对象
xx小学全体师生
四、演练时间
20xx年x月x号下午15点50分
五、演练内容情景模拟
全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。
六、集合地点
教学楼三楼六
演练步骤:防汛演练的阶段划分:
1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。
A、当天下午第一节或第二节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。
B、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的`同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求:
1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。
2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。
C、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。
4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。
七、演练要求
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。
防火演练应急预案 篇9
根据公司安全工作安排。我项目部6月6日组织了一次消防知识培训,6月19如组织消防应急预案演练。整个演练共分为现场模拟火灾实射演练,培训及整个演练涉及人员20余人。
我项目部针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用3公斤手提式干粉灭火器共7把。在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。
本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。
项目部相关人员十分重视本次防火演练,不但参加培训讲座还亲自参加灭火器实战演练。通过本次应急预案的演练,充分体现了我项目部上下全体员工、职工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为我项目部的安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在火灾中应急逃生的方法,提高了员工的应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。减少事故带来的'损失是每个员工义务和责任。我项目部员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。
同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动。
防火演练应急预案 篇10
为增强员工安全意识,提高员工应急能力,北京世纪兴华医院睛20xx年5月13日下午,组织全院员工开展了消防培训和应急预案演练活动。
此次培训特聘请怀柔区京北消防器械公司的刘阳老师对消防培训,主要围绕消防“四个能力”、应急逃生、消防器材的使用、现场灭火演练四方面内容开展培训。
首先由刘老师对大家讲解消防“四个能力”??检查消除火灾隐患能力;扑救初级火灾能力;组织疏散逃生能力;消防宣传教育能力。以及各类灭火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。
培训结束后,大家又模拟进行了火灾逃生,及现场进行灭火器灭火技巧。参加演练的员工使用手提式干粉灭火器及二氧化碳灭火器,扑灭燃着物,圆满完成了灭火实战演练任务,为广大员工上了一堂生动的消防知识课,使员工的灭火实战能力得到了提高。在应急逃生上,按照正确的逃生姿势、方法有序地进行逃生,使演练达到了预期的目的。此次演练,使员工们进一步熟悉了处置流程,明确了岗位职责,掌握了报警、消防器材的.使用方法,切实增强了安全防范意识。同时,也通过演练对安防设备进行了一次全面检查,消除了消防安全隐患。
消防连着你我他,安全保障靠大家??水火无情,防患于未然,消防安全,警钟长鸣,通过此次培训演练,进一步增强了员工的安全防范意识,提高了员工应对突发事件的处置能力,为医院安全稳健运营奠定了坚实基础。
防火演练应急预案 篇11
灭火和应急疏散预案,是针对可能发生的重大火灾事故,为保证迅速、有序、有效地开展灭火与救援行动、降低火灾损失、减少人员伤亡而预先制定的有关计划或方案。它是在辩识和评估潜在的重大火险、火灾发生的可能性及发生过程、后果及影响严重程度的基础上,对应急机构职责、人员、技术、装备、设施、物资、救援行动及其指挥与协调等方面预先做出的具体安排。
目前灭火和应急疏散预案现状及存在的问题
十六届三中全会提出:要“建立健全各种预警和应急机制,提高政府应对突发事件和风险的能力”。《中华人民共和国消防法》规定:“消防安全重点单位应当制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练”。随着我国有关制定事故应急预案的法律法规相继出台,企事业单位开始了灭火和应急疏散预案的编制工作,表明了企事业单位对灭火和应急疏散预案制定工作的重视和风险防范意识的提高。然而,从目前企事业单位编制的灭火和应急疏散预案的总体情况来看,水平参差不齐,与开展灭火和应急疏散工作的要求存在较大的差距。
一、灭火和应急疏散预案内容粗略
目前,有相当一部分企事业单位灭火和应急疏散预案只是一份文件或一个规定,而灭火和应急疏散预案中应该包括的核心内容都未能反映,将预案与条例混淆
二、灭火和应急疏散预案可操作性差
普遍存在的问题是灭火和应急疏散预案和编制未能充分明确和考虑自身可能存在的重大危险及其后果,也未能结合自身灭火和应急疏散能力的实际,对灭火和应急疏散的一些关键信息,如火险分析、支持保障条件、决策、指挥与协调机制等缺乏详细而系统的描述,导致灭火和应急疏散预案的针对性和可操作性较差。
三、灭火和应急疏散预案缺乏有效的实施
尽管编制灭火和应急疏散预案在灭火和应急疏散中起着十分关键的作用,但有了灭火和应急疏散预案,并不等于灭火和应急疏散等救援工作就有了保障。灭火和应急疏散预案能否在灭火和应急疏散中发挥积极有效的作用,不仅仅取决于预案本身的完善程度,还取决于灭火和应急疏散预案的实施情况,包括预案的宣传,落实预案中所需的机构、人员及各种资源,开展培训,进行定期演习等。
制定灭火和应急疏散预案的重要作用
新修订施行的《中华人民共和国消防法》,将制定灭火和应急疏散预案(以下简称预案),组织进行消防演练,列为机关、团体、企业、事业单位和消防安全重点单位应当履行的消防安全职责。这是加强社会各单位消防安全的重要举措。但从检查社会单位的落实情况来看,发现存在不少问题:除一部分消防安全重点单位制定有预案外,其他单位大都未制定预案;有的单位为应付检查,制定的预案脱离实际,主观臆造,操作性不强;有的单位虽有预案,但从未组织进行演练,形同虚设。这些问题反映出一些单位对制定预案的必要性和重要作用认识不足,依法履行职责的观念淡薄,将直接影响单位应对突发火灾事故的能力。社会的发展历史表明,火灾是社会单位发生频率最高、危害最大的灾害事故之一。据公安部20xx年全国火灾情况统计,死亡1106人,受伤572人,直接财产损失18。8亿元。纵观无数火灾事故案例,凡是造成群死群伤或巨大财产损失的,都和有关单位在火灾初期未采取快速正确的应对措施有关。心理学研究表明,面临突发火灾事故,未受过相应教育训练的人,智商会下降,大都表现出惊慌恐惧,不知所措,或者本能地采取一些错误危险的动作,如随人乱跑、向角落处躲藏、跳楼等。由此可见,提高单位和全体人员的应急反应自救能力,对于保护生命财产安全具有十分重要的作用。《消防法》要求社会各单位制定预案并组织进行演练,就是为了在单位面临突发火灾事故时,能快速正确地作出应急反应,实现统一指挥,避免火灾现场的慌乱无序,充分合理地发挥人力和消防设施、器材等资源的作用,及时有效地组织引导受火灾威胁的人员安全疏散,控制和扑灭火灾,最大限度地避免或减少人员伤亡和财产损失。同时,制定预案和组织进行演练的过程,既是对单位全体人员进行消防安全宣传教育的过程,也是全面落实消防安全措施,提高单位自防自救能力的过程。因此,社会各单位必须充分认识制定预案并组织进行演练的必要性和重要作用,积极认真地组织实施预案的制定与演练。
制定预案的方法、步骤及要求
一、应成立预案编制组织
应根据单位生产、经营、使用的性质,抽调有关专业人员,如建筑、生产工艺、化工、电气、信息、安技、保卫、消防等专业人员,组成预案编制小组。这样做,可避免因不懂专业知识而脱离实际主观臆造,有利于切合实际,科学合理地制定预案。
二、应全面了解掌握单位的基本情况
编制人员应全面了解掌握单位的整体布局、各个建筑场所的耐火等级、防火分区、使用性质、火灾危险性类别、人员数量,以及疏散设施、防排烟设施、消防设施器材等情况,并应绘制单位总平面布局图和单体建筑场所平面布局图,标明有关消防安全状况。
三、应突出重点逐个制定
编制人员在全面了解掌握单位基本情况的基础上,应对各建筑场所作出消防安全评价。对具有火灾危险性的消防安全重点部位和人员密集建筑场所,要逐个研究制定预案。对形式相同且使用性质相同的建筑场所,可制定一个通用的预案。
四、应把制定预案与全面落实消防安全措施相结合
制定预案的过程,既是对单位进行全面消防安全检查与评价的过程,也是对单位消防安全措施全面落实的过程。对在制定预案过程中发现的火灾隐患,以及影响灭火和应急疏散的问题,单位负责人应责成有关部门限期整改解决,以确保灭火和应急疏散措施的全面落实。通过制定预案,进一步提高单位的消防安全系数。
五、应对预案进行论证和模拟演练
预案制定出来后,单位应组织有关部门、有关人员进行论证,并组织进行必要的模拟演练。完善后由单位负责人审定。有条件的单位,应按信息化的需要,将预案编程输入电脑,实施电脑联网操作管理。
预案的主要内容
预案的主要内容应包括制定的目的、依据、适用范围,组织指挥机构,火灾险情设定,灭火和应急疏散的程序与措施等。预案应做到简洁明了,图文结合,责任明确,重点突出,切合实际,科学合理,便于操作。其中组织指挥机构、火灾险情设定、灭火和应急疏散的程序与措施应重点明确下列内容:
一、方针与原则
无论是何种,首先必须有明确的方针和原则,作为开展灭火和应急疏散工作和纲领。方针与原则反映了企事业单位发生火灾后灭火救援工作的优先方向、政策、范围和总体目标,灭火和应急疏散的策划和准备、灭火和应急疏散预案的制定和现场救援及恢复,都应当围绕方针和原则开展。
二、灭火和应急疏散预案策划
灭火和应急疏散预案最重要的是要有针对性和可操作性,因而,灭火和应急疏散策划必须明确预案的对象和可用资源情况,全面系统的认识和评价所针对的潜在火灾危险的基础上,识别出其性质、区域、分布及火灾后果,同时,根据火灾危险分析的结果,分析灭火和应急疏散救援力量和可用资源情况,为灭火和应急疏散提供建设性意见。
火灾危险分析:危险分析的最终目的是要明确灭火和应急疏散的对象(即存在哪些火灾危险)、火灾性质极其影响范围、后果严重程度等,为灭火和应急疏散准备、响应和降低火灾损失提供决策和指导依据。危险分析的结果应能提供:
建筑分布、功能及使用情况;重大或较大火灾危险分布情况及主要危险物质种类、理化性质等;可能的火灾事故及其后果影响分析;特定的时段;可能影响灭火和应急疏散的不利因素
灭火和应急疏散资源分析:针对火灾危险分析所确定的'主要危险,应明确灭火和应急疏散所需的各种资源,分析已有的灭火和应急疏散资源和能力,包括灭火和应急疏散设施、救援物资中的不足,为灭火和应急疏散和预案的编制提供指导。
法律法规要求:灭火和应急疏散有关法律法规是开展灭火和应急疏散工作的重要前提保障。应列出国家、省、地方涉及灭火和应急疏散各企事业单位的职责要求以及灭火和应急疏散有关的法律法规文件,作为灭火和应急疏散预案编制的依据。如《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《四川省消防条例》等。
三、灭火和应急疏散准备
和应急疏散预案能否在灭火和应急疏散中发挥作用,不仅仅取决于灭火和应急疏散自身的完善程度,还取决于灭火和应急疏散准备的充分与否。
机构与职责:为保证灭火和应急疏散工作反应迅速、协调有序,必须建立完善的应急机构组织体系,包括灭火和应急疏散领导机构、应急响应中心以及相关机构等,对承担任务的部门或个人应有明确规定。
灭火和应急疏散资源:灭火和应急疏散资源是灭火和应急疏散工作的重要保障,应根据潜在的火灾危险和后果分析,合理组建灭火和应急疏散力量,配备所需仪器设备(如灭火器、自动灭火设施),并定期检查、维护与更新,始终保证处于完好状态。
灭火和应急疏散组织人员培训:针对潜在的火灾危险,对所有灭火和应急疏散组织人员开展有针对性的专项培训,保证灭火和应急疏散组织人员具备相应的救援能力。
预案演习:预案演习是对灭火和应急疏散能力的一个综合检验,能使灭火和应急疏散组织人员进入“实战”状态,熟悉整个灭火和应急疏散工作的程序,明确自身职责,提高协同作战能力,保证灭火和应急疏散工作协调、有效、迅速地开展。同时,应对演习的结果进行评估,分析预案存在的不足,并予以改进和完善。
消防知识教育:人们消防安全意识是火灾中减少伤亡不可忽视的一个重要方面。作为灭火和应急疏散准备工作的一项内容,平时就应注重对员工的日常消防安全教育,使其了解潜在火灾危险,掌握必要的消防逃生自救知识,了解常用消防设备的使用方法和疏散线路及集合点。
四、灭火和应急疏散响应
应急响应包括灭火和应急疏散工作中需要明确并实施的核心功能和任务。
接警与通知:准确了解火灾大小、地点等初始信息是决定启动灭火和应急疏散的关键,接警作为应急响应的第一步,必须对接警要求作出明确规定,保证迅速、准确的向报警人员询问火灾现场的重要信息。接警人员接警后,应按预先确定的通报程序,迅速向有关机构发出火灾事故通知,以采取相应行动。
指挥与控制:灭火和应急疏散往往涉及单位多个部门,因此,对灭火和应急疏散行动的统一指挥和协调是有效开展灭火和应急疏散的关键。建立统一的指挥、协调和决策程序,便于迅速有效地进行响应决策,确立灭火和应急疏散行动优先原则,指挥协调组织开展灭火和应急疏散行动,合理有效地调配和使用灭火和应急疏散资源。
警报和紧急公告:当火灾发生后,不足以控制,可对建筑物内人员造成威胁时,应及时启动警报系统,向单位内人员发出警报,同时通过如广播系统等发出紧急公告,告知发生什么情况,对自己可能带来的威胁,自我保护措施,疏散线路方法和注意事项等,以便人们能及时做出自我防护。
通讯:通讯是指挥、协调和与外界联系的重要保障,在现场指挥、消防控制室、各灭火和应急疏散机构、医院和消防队之间,必须建立完善的通讯网络,并在灭火和应急疏散过程中,始终保持通讯网络畅通。
火灾监测与评估:在灭火和应急疏散必须对火灾发展态势及影响及时进行动态的监测。火灾检测在灭火和应急疏散行动过程中起着重要的决策支持作用,其结果不仅是控制火灾现场,也是保障灭火和应急疏散组织人员安全的重要依据。
警戒与治安:为保障现场灭火和应急疏散工作的顺利开展,在火灾事故现场建立警戒区域,维护现场秩序是十分必要的,目的是防止与灭火和应急疏散无关人员进入现场。
人群疏散与安置:人群疏散是减少人员伤亡扩大的关键。应当对疏散的紧急情况和决策、预防性疏散准备、疏散区域、疏散距离、疏散路线、疏散运输工具、安全庇护场所以及回迁等做出细致的规定和准备,应考虑疏散人群的数量、所需要的时间以及老、弱、病、残等特殊人群的疏散等问题。
公共关系:火灾发生后,不可避免的会引起公众及媒体的关注。应将火灾信息、影响、救援情况及时向社会公布,消除恐慌心理,避免公众的猜疑和不满。
灭火和应急疏散组织人员安全:在火灾发生后,必须对灭火和应急疏散组织人员自身的安全问题进行周密的考虑,包括安全预防措施、个人防护、现场监测等,明确紧急撤离灭火和应急疏散组织人员的条件和程序,避免灭火和应急疏散组织人员受火灾伤害。
五、现场恢复
现场恢复是在火灾被控制扑灭后进行的短期恢复,并意味着救援工作的结束,并转进入到另一工作状态,即现场恢复到一个基本稳定的状态。大量的经验教训表明,在现场恢复的过程中往往仍存在潜在的危险,如余烬复燃、受损建筑倒塌等。如1994年珠海市“616”特大火灾和厂房倒塌事故就是在火灾现场恢复过程中,厂房倒塌,造成重大人员伤亡,教训极为深刻。所以,应充分考虑现场恢复过程中的危险,制定现场恢复程序,防止事故发生。
六、预案管理与评审改进
灭火和应急疏散预案是灭火和应急疏散工作的指导文件。应当对预案的制定、修改、更新、批准和做出明确的管理规定,并保证定期对预案进行评审,针对单位实际情况的变化以及预案中暴露出的问题,不断更新、完善和改进灭火和应急疏散预案。
防火演练应急预案 篇12
为提高全体职工应对突发事件的处置能力,进一步检验全年来安全生产“学、排、练”工作落实情况,近期京沪处处属7个收费站2个养护工区开展了大型消防综合演练比赛活动,我有幸观摩了处属9个基层单位的演练情况,受益颇深,下面就如何做好安全生产工作谈一下感受。
一是组织要到位,切实开展好各项安全生产工作。通过观摩9个基层单位消防应急预案演练的开展情况,每个单位都有各自的特点,但从现场和实施方案来看,有些应急措施的可操作性不强,存在脱节的现象,这就要求我们在以后制定各项应急预案实施方案的时候一定要充分结合本单位实际情况,有针对性地在制度和细节上下功夫制定出切实可行的实
施方案,提高应急方案的实用性和可操作性,把各项工作责任落实到人,确保各项安全生产工作有序开展。
二是做好安全生产宣传教育工作,提高职工安全意识。通过这次应急预案演练来看,职工对火灾的危害性和残酷性认识还不够,对消防常识的掌握还有待进一步提高,比如火灾现场逃生时不能很好地做到低姿势行走等。这就要求我们在以后的安全教育中加大对各类实用安全知识的教育力度,多组织一些类似这次真实场景的模拟演练,把各项教育活动切实开展好,不能流于形式,切实提高职工的安全防范意识和自救能力。
三是强化应急队伍建设,提高现场处置能力。通过我站利用烟雾弹对火灾现场真实场景的模拟来看,虽然平时对应急小组进行了一些应急救援知识的培训,但真实现场的处置能力还需大幅提高,比如面对浓烟时首先视线大幅下降,很容易产生恐慌感,若不及时用湿毛巾或者口罩遮住口鼻,呼吸道容易被烧伤,很容易产生窒息。对伤病员进行救援时,各项操作流程还有待进一步熟练。这就要求我们首先要提高应急小组人员的心理素质,保证应急队伍心理素质过硬,能沉着冷静应对外部环境的变化。其次要强化应急小组人员对真实现场的处置能力,确保突发事件发生时,应急小组能够及时准确做出反应,最大限度减少灾害损失,保护国家及职工财产安全。
通过此次消防应急预案演练活动的开展,全体职工消防安全知识和应对突发事件的处置能力得到明显提升,进一步增强了职工的安全防范意识和自救能力,为以后应对突发事件提供了宝贵的经验,达到了演练的预期目的。东光站在以后的工作中将继续把安全生产工作抓实抓细,通过模拟各类突发事件的真实场景,切实提高职工应对各类突发事件的能力。
古有“钻木取火”,火,是一个神奇的事物,它能带给我们光明与温暖,但同时它也能带给我们灾难,给我们的生命和财产安全带来极大的风险。因此,我们在日常生活中,要加强防灾减灾的培训,以及提高消防安全意识。
7月31日,我行下班后召开了消防安全知识宣讲和防火预案的演练。现场消防安全知识讲解员给我们介绍了一些消防安全器材,如防毒面具、灭火器等等,以及相关器材的具体使用方法。此外,还讲解了经常使用的、长期充电的充电器等等,这些东西存在极大的安全隐患,稍有不慎就会引发火灾,造成严重的人员财产损失。会后内控副行长组织我行进行一场“发现火情应急预案”的.演练,通过本次学习,作为一名新入行员工我深刻领会到,提高消防安全意识是十分必要的,在事前进行培训,能有效减少灾害给银行带来的损失。今天的消防安全培训宣传,主要有以下几点心得体会:一是意识到消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出的消防灾害,我们要时刻保持警惕,全力排查消防安全隐患,要牢牢树立“安全第一,预防为主”的思想,要提前做好预防工作;二是加强消防常识的学习。灾害无情,火更无情!当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用所学习到的东西来为银行资金安全和个人自身安全采取一些保护措施,那是非常必要的!因此,必须要学习相关消防安全知识,吸取消防案例中火灾经验,及时采取相应措施,化解灾难!确保银行资金及客户的人身安全是我们义不容辞的责任。
应急演练活动回顾其六
在平时的工作、生活、学习中,不少人要么参加要么组织过各种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力,哪些好的活动类范文可以引用呢?小编特别编辑了“应急演练活动回顾其六”,为方便后续阅读,请你收藏本文。
应急演练是安全管理体系的重要组成部分,通过应急演练能有效建立生产安全事故应急救援组织指挥和保障体系,规范生产安全事故的应急管理和应急响应程序,最大程度地减少人员伤亡、财产损失和社会危害。中河街道安监所历来十分重视应急演练工作,致力于广泛发动辖区企业开展卓有成效的演练,有效减少、遏制事故发生。根据《浙江省安全生产监督管理局转发关于深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》文件精神,街道按照相关法律法规要求,严格贯彻上级要求部署。
一、强化认识,及时做好应急预案的更新和完善。街道十分重视应急预案的更新与完善工作,街道级的应急预案已做到一年一更新,在此基础上,进一步强化村(社区)应急预案的修改和完善,将应急管理预案纳入对各个村(社区)的目标管理考核,定期进行监督检查。同时,各规模以上企业、重点单位的应急预案要求一年一报,充分做好企业和街道应急预案的有效衔接。
二、强化监管,积极督促生产经营单位定期组织开展应急演练。近年来,街道重点抓规上企业、标准化企业及事故易发、频发和应急管理力量薄弱的单位,小微企业方面结合达标示范创建在台帐资料中进一步完善应急管理预案。近几年每逢安全生产月期间,街道都会下发关于组织开展安全生产应急预案演练活动的通知,要求辖区内规上工业企业、商业综合体、大型商超等单位结合各自情况,在6月份安全生产月期间组织开展一次本单位的应急演练,通过实战化演练方式锻炼人员的应急响应和指挥能力,特别要提升单位员工化解险情和自救互救能力,让每一名管理者和员工知道发生险情后如何处置、如何逃生、如何报告事故信息,如何组织人员疏散、撤离等。并要求各单位在演练结束后将方案、实效、总结及照片等报送至街道安委办。今年安全生产月期间,各企业共计组织开展应急演练35次,参演人数1780人次,演练投入19万元。
三、强化重点,深入推进行业应急演练工作有序开展。中河街道地处城区中心,随着“退二进三”、“腾龙换鸟”等发展战略的实施与拆迁工作的强势推进,传统工业企业类型进一步缩减,企业规模也进一步缩水,辖区内机械、服装等传统行业普遍呈现“低小散”的特点。为此,街道进一步调整应急工作推进战略,制定了“以行业分类为据,逐个推进逐个突破”的总体思路。今年安全生产月期间,选取了辖区内面广量大、隐患突出的服装企业,在天润服饰厂区组织开展了20xx年街道纺织服装类企业火灾事故应急救援综合演练,组织了消防、安监、卫生等部门协同开展应急演练,充分做好协调联动,同时组织辖区内同行业同类型单位到场观摩,以此形式不断强化促进整个行业体系的应急联动能力的提升。
今后,中河街道将在此基础上进一步推开,不断延伸企业类型,扩大受益面与普及度,扎实有效强化辖区企业应急管理基础,为实现辖区内经济建设安全有序发展提供更多保障。
为全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,维护社会稳定,促进社会和谐,根据《兴隆庄镇中心小学应急疏散演练方案》的要求,我校安全逃生疏散演练于20xx年5月8日在全体师生的共同努力下如期圆满结束,本学期现将情况总结如下:
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长王飞为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,班主任组织学生认真学习了《兴隆庄镇中心小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。
(1)各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急疏散练习,班主任教育学生防灾的正确的方式,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
(2)应急演练时,当疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师指导学生认真,负责疏散的教师到位迅速,学生演练认真。演练结束后,负责领导进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
5月8日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。
通过演练,我们也找出了许多不足:
1、部分师生学习方案不仔细,很多班级只组织学生疏散,缺少应急防火环节。
2、学生疏散后没有及时清点人数。
3、个别学生有不严肃的举止。总之,通过此次演练,我们既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
学期计划万能版
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新学期马上就要到了,按照工作的变化,新学期的教学计划需要做好。只有规划好新学期教学计划,可以更好完成教学任务!有没有可以参考的教学计划呢?这篇《学期计划万能版》应该可以帮助到您。 马上就要迈入新学期了,按照我们对教学工作的要求,我们要有新的目标和计划。教学计划写好了之后,我们的工作会变得更加顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?欢迎大家阅读活动范文吧小编为大家收集整理的《学期计划万能版》。 新学期在不知不觉之中悄然而至,贯彻教学的各项指标,我们可以将新的教学做一份计划。认真做好教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划该怎么写?本站收集整理了一些“学期计划万能版”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 新的学期马上到来了,紧跟学校的步伐,我们需要对教学工作有计划。只有写好教学工作计划,才能完成制定的教学目标!怎样才能写好教学计划?为了解决大家烦恼,活动范文吧小编特地收集整理了学期计划万能版,供大家参考。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好新学期教学计划,我们的教学工作才会更加顺手!那么如何写一份教学计划?本站收集整理了一些“学期计划万能版”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 新的学期新的开始,学校对我们有了新的要求,新一年的工作计划也要开始了。只有规划好了教学计划,才能在新学期有序地工作!教学计划应该从哪方面来写呢?欢迎大家阅读活动范文吧小编为大家收集整理的《学期计划万能版》。 新的学期要充满活力,按照工作的变化,我们需要制定个人的教学计划。必须要写好了教学工作计划,才能规范的完成工作!如何才能写好教学计划呢?本站收集了《学期计划万能版》,供您参考。 新的学期马上到来了,在学校的领导下,新一年的工作计划也要开始了。只有写好教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?为了帮助大家,下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,是时候开始准备新学期的教学计划了。将教学计划制定好,未来教学才会更有干劲!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?希望《学期计划万能版》能够为您提供帮助。 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新的学期新的开始,积极响应学校的号召指引,是时候开始准备新学期的教学计划了。在写好了教学计划后,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?为了解决大家烦恼,活动范文吧小编特地收集整理了学期计划万能版,供大家参考。 马上新的教学工作就要到来了,按照工作的变化,我们在新学期要有新的教学计划。将教学计划制定好,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?活动范文吧小编为你推荐《学期计划万能版》,希望您喜欢。 新的学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们可以开始制定新学期的工作规划了。必须要写好了教学工作计划,未来教学才会更有干劲!怎样写好自己的教学计划呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。将教学计划制定好,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?《学期计划万能版》是活动范文吧小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。学期计划(篇一)
教研工作直接关系到教育教学效果的好坏,影响着教学改革的顺利开展 ,为了全面实施素质教育,全面进入新课程,质优、高效地开展教育教学工作,提高我们的教育教学能力,使各项工作有计划的开展,依据学校教研工作的重点,特制定本学期科任组教研工作计划如下:
一、提高思想意识:
为了改变传统教学,大力推进素质教育,我们以新课改为切入点,创设和谐有趣的教学氛围,切实提高教育教学水平,真正达到以研促教。
二、重点工作
1、加强学习
一要组织科任组教师继续深入学习各学科《新课程标准》,学习新课标,重塑新课堂。二要学习《走进新课程》、《教师角色的转变》、《转变学生的学习方式》,切实提高理论水平。三要加强自身专业基础知识和理论的学习深造,提高专业修养。学习方式自学和集中相结合,教研组每周组织一次组内业务学习,及时交流学习体会和感受,资源共享,共同进步。
2、认真备课,提高备课质量
备课是上好课的前提。要认真抓好备课这一环节,为上好课奠定基础。在备课中,教师要按照新课改的要求,设计出科学实用的教案,做到教学内容问题化,讨论情境化,问题结论多元化,目标任务分层化,方法选择多样化。切实提高自身备课能力,培养学生的实践能力和创新能力。教研组每周组织一次集体备课,做到有中心发言人。以新课改为切入点,设计教学。
3、固守教学主阵地,让课堂“活”起来
课堂教学是实施素质教育的主阵地,认真上好每一节课,创设和谐的教学氛围。每次教学实践研讨,要有教研课题、教学设计、集体备课和教后反思,并认真进行总结,切实解决新课程中的实际问题。
4、以课题促进教研
围绕学校教研课题,以课改实践问题为依托,针对科任教师的实际教学问题,现提出科任组的总课题《注重游戏教学,让学生在活动中体验乐趣》,每次教研活动都围绕教研课题展开,促进教研活动的开展。
5、及时总结
教研组成员要认真总结经验,每学年每人撰写出一篇有价值的论文。
三、各月份工作安排
九月份:
1、学习各科新课程标准;
2、集体备课;
3、《注重游戏教学,让学生在活动中体验乐趣》------英语课堂教学研讨。
十月份:
1、理论学习《走进新课程》;
2、集体备课;
3、《注重游戏教学,让学生在活动中体验乐趣》------音乐课堂教学研讨。
十一月份:
1、理论学习《教师角色的转变》;
2、集体备课;
3、《注重游戏教学,让学生在活动中体验乐趣》------美术、国学课堂教学研讨。
十二月份:
1、理论学习《转变学生的学习方式》;
2、集体备课
3、《注重游戏教学,让学生在活动中体验乐趣》------科学、体育课堂教学研讨。
一月份:
1、 总结教育经验,交流经验;
2、 整理资料。
新学期马上就要到了,按照学校的惯例,我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划,才能使新学期的教学更加有序!有没有可以参考的教学计划呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!好的教学计划都有哪些内容?下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后,才能对教学工作更加有帮助!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?活动范文吧小编为你推荐《学期计划万能版》,希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至,积极响应学校的号召指引,我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才有期待!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是活动范文吧小编特地为大家整理的“学期计划万能版”。 随着新学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后,才能够使教学的工作更有目标性!如何才能写好教学计划呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是活动范文吧小编为大家整理的“学期计划万能版”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划要写哪些内容呢?本站收集整理了一些“学期计划万能版”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 新的学期新的开始,按照学校对我们个人的要求,我们要有新的目标和计划。认真做好教学计划,才能使新学期的教学更加有序!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?希望《学期计划万能版》能够为您提供帮助。 新的学期即将到来,紧跟学校的步伐,是时候开始准备新学期的教学计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?活动范文吧小编为大家收集整理了学期计划万能版,希望能够帮助到您。 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随着新学期即将到来,跟着教学的脚步,我们要开始规划新的教学计划。只有规划好新学期的教学工作,才能规范的完成工作!怎样才能写好教学计划?本站收集了《学期计划万能版》,供您参考。 新的学期即将到来,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。对教学的工作做个简单的计划,可以更好完成教学任务!怎样才能写好教学计划?下面是活动范文吧小编特地为大家整理的“学期计划万能版”。 即将迎来新学期的工作,根据学校的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!那么如何写一份教学计划?活动范文吧小编为大家收集整理了学期计划万能版,希望能够帮助到您。 新的学期马上到来了,积极响应学校的号召指引,我们可以开始编写新的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划,才能使新学期的教学更加有序!自己的教学计划如何写呢?欢迎大家阅读活动范文吧小编为大家收集整理的《学期计划万能版》。 马上就要迎接新的学习了,根据我们自身的要求,我们要开始规划新的教学计划。对教学的工作做个简单的计划,才能使新学期的教学更加有序!什么样的教学计划比较高质量?为了帮助大家,下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期的号角即将吹响,按照学校对我们个人的要求,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,紧跟学校的步伐,我们要对新学期的工作进行计划。只有我们认真规划教学计划,未来教学才会更有干劲!怎样才能写好教学计划?希望《学期计划万能版》能够为您提供帮助。 新的学期新的开始,根据学校的要求,我们在新学期要有新的教学计划。只有写好教学工作计划,新学期的教学会更有目标和方向!优秀的教学计划是什么样子的?下面是活动范文吧小编特地为大家整理的“学期计划万能版”。 新学期的号角即将吹响,随着教学的推进,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好新学期教学计划,新学期的工作才会更顺利!怎样才能写好教学计划?为了解决大家烦恼,活动范文吧小编特地收集整理了学期计划万能版,供大家参考。 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新学期的号角即将吹响,根据学校的要求,我们在新学期要有新的教学计划。教学计划写好了之后,可以更好完成教学任务!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?这篇《学期计划万能版》应该可以帮助到您。 新学期在不知不觉之中悄然而至,按照学校的指示,我们需要对教学工作有计划。用心制定好教学工作计划,我们的教学工作才会更加顺手!怎样写好自己的教学计划呢?为了帮助大家,下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 即将迎来新学期的工作,积极响应学校的号召指引,新一年的工作计划也要开始了。将教学计划制定好,新学期的教学才会如鱼得水!有没有可以参考的教学计划呢?本站收集整理了一些“学期计划万能版”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 新的学期要充满活力,在学校的领导下,新学期的教学计划需要做好。只有规划好新学期的教学工作,可以更好完成教学任务!教学计划应该从哪方面来写呢?本站收集了《学期计划万能版》,供您参考。 新学期在不知不觉之中悄然而至,随着教学的推进,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有规划好新学期教学计划,可以更好完成教学任务!什么样的教学计划比较高质量?欢迎大家阅读活动范文吧小编为大家收集整理的《学期计划万能版》。 新的学期即将到来,跟着教学的脚步,我们要有新的目标和计划。对自己新学期的工作做个规划,未来教学才会更有干劲!教学计划该怎么写?为了解决大家烦恼,活动范文吧小编特地收集整理了学期计划万能版,供大家参考。 新学期在年复一年中如期而至,按照学校的惯例,我们需要着手撰写一份教学计划。教学计划写好了之后,才能够使教学的工作更有目标性!怎样写好自己的教学计划呢?下面是活动范文吧小编特地为大家整理的“学期计划万能版”。 新的学期马上到来了,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。我们要写好新学期的教学计划,新学期的教学才有期待!如何才能写好教学计划呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,按照工作的变化,我们需要对教学工作有计划。只有写好教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!教学计划该怎么写?本站收集整理了一些“学期计划万能版”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 新学期马上就要到了,按照工作的变化,新学期的教学计划需要做好。只有规划好新学期教学计划,可以更好完成教学任务!有没有可以参考的教学计划呢?这篇《学期计划万能版》应该可以帮助到您。 马上就要迈入新学期了,按照我们对教学工作的要求,我们要有新的目标和计划。教学计划写好了之后,我们的工作会变得更加顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?欢迎大家阅读活动范文吧小编为大家收集整理的《学期计划万能版》。 新学期在不知不觉之中悄然而至,贯彻教学的各项指标,我们可以将新的教学做一份计划。认真做好教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划该怎么写?本站收集整理了一些“学期计划万能版”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 新的学期马上到来了,紧跟学校的步伐,我们需要对教学工作有计划。只有写好教学工作计划,才能完成制定的教学目标!怎样才能写好教学计划?为了解决大家烦恼,活动范文吧小编特地收集整理了学期计划万能版,供大家参考。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好新学期教学计划,我们的教学工作才会更加顺手!那么如何写一份教学计划?本站收集整理了一些“学期计划万能版”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 新的学期新的开始,学校对我们有了新的要求,新一年的工作计划也要开始了。只有规划好了教学计划,才能在新学期有序地工作!教学计划应该从哪方面来写呢?欢迎大家阅读活动范文吧小编为大家收集整理的《学期计划万能版》。 新的学期要充满活力,按照工作的变化,我们需要制定个人的教学计划。必须要写好了教学工作计划,才能规范的完成工作!如何才能写好教学计划呢?本站收集了《学期计划万能版》,供您参考。 新的学期马上到来了,在学校的领导下,新一年的工作计划也要开始了。只有写好教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?为了帮助大家,下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,是时候开始准备新学期的教学计划了。将教学计划制定好,未来教学才会更有干劲!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?希望《学期计划万能版》能够为您提供帮助。 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新的学期新的开始,积极响应学校的号召指引,是时候开始准备新学期的教学计划了。在写好了教学计划后,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?为了解决大家烦恼,活动范文吧小编特地收集整理了学期计划万能版,供大家参考。 马上新的教学工作就要到来了,按照工作的变化,我们在新学期要有新的教学计划。将教学计划制定好,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?活动范文吧小编为你推荐《学期计划万能版》,希望您喜欢。 新的学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们可以开始制定新学期的工作规划了。必须要写好了教学工作计划,未来教学才会更有干劲!怎样写好自己的教学计划呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。将教学计划制定好,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?《学期计划万能版》是活动范文吧小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。学期计划(篇二)
一、 指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为指导,继续带领教师熟记《纲要》内容,领会《纲要》精神,以推进幼儿园课程改革和幼教质量为目标,坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则,推进我园幼儿教育。
二、 工作重点
1、根据区幼教工作计划精神和园务计划,根据本园实际,认真抓好区角活动和园本课程。
2、继续开展有关“心理健康教育”和“课程改革和主题建构的心理教育”,促进教师的发展。
3、大力加强改革力度。深刻学习领会《纲要》精神,大胆尝试、努力探索,在看站主题课程时,体现课程的地狱化、社会化、综合化。
4、继续开展课程改革,进行整体教学,全面提高教师综合素质。
继续开展实验小课题活动,撰写论文参加评选。
5、开展区角活动,积极创设条件,开展各类游戏活动,培养幼交往、生存能力。
6、认真制订各项计划(周计划、月计划、班务计划、主题计划等)符合实际,目的明确,大胆创新。
三、 各月工作安排
二月份
1、全区幼儿园继续教育工作抽检。
2、制订教研计划。
3、迎接市级对区幼儿园的继续教育工作监督。
4、电脑培训(二次)。
三月份
1、参加市级骨干
教师送教下乡及专题讲座。
2、第二届“千岛之春”教育观摩研讨会。
3、园内论文评选。
4、业务学习《替孩子做不如让孩子自己做》
《孩子有攻击性行为,教师该怎么办》
5、电脑培训2次
6、参加电脑二级考试
四月份
1、区角布置、展示。
2、教研活动----随机听课4节(按各班周计划)。
3、业务学习《师德学习》
《听课要有门道》
五月份
1、教研活动----随机听课4次(按各班周计划)。
2、业务学习《幼儿园教师应具备的各项品质》
《对幼儿园教师观摩活动的几点看法》
3、亲子活动
六月份
1、教研活动----随机听课4节(按各班周计划)。
2、业务学习《如何写好家园联系册》
《开好家长会教师该怎么说》
3、教研工作总结
新学期马上就要到了,按照学校的惯例,我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划,才能使新学期的教学更加有序!有没有可以参考的教学计划呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!好的教学计划都有哪些内容?下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后,才能对教学工作更加有帮助!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?活动范文吧小编为你推荐《学期计划万能版》,希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至,积极响应学校的号召指引,我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才有期待!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是活动范文吧小编特地为大家整理的“学期计划万能版”。 随着新学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后,才能够使教学的工作更有目标性!如何才能写好教学计划呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是活动范文吧小编为大家整理的“学期计划万能版”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划要写哪些内容呢?本站收集整理了一些“学期计划万能版”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 新的学期新的开始,按照学校对我们个人的要求,我们要有新的目标和计划。认真做好教学计划,才能使新学期的教学更加有序!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?希望《学期计划万能版》能够为您提供帮助。 新的学期即将到来,紧跟学校的步伐,是时候开始准备新学期的教学计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?活动范文吧小编为大家收集整理了学期计划万能版,希望能够帮助到您。 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随着新学期即将到来,跟着教学的脚步,我们要开始规划新的教学计划。只有规划好新学期的教学工作,才能规范的完成工作!怎样才能写好教学计划?本站收集了《学期计划万能版》,供您参考。 新的学期即将到来,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。对教学的工作做个简单的计划,可以更好完成教学任务!怎样才能写好教学计划?下面是活动范文吧小编特地为大家整理的“学期计划万能版”。 即将迎来新学期的工作,根据学校的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!那么如何写一份教学计划?活动范文吧小编为大家收集整理了学期计划万能版,希望能够帮助到您。 新的学期马上到来了,积极响应学校的号召指引,我们可以开始编写新的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划,才能使新学期的教学更加有序!自己的教学计划如何写呢?欢迎大家阅读活动范文吧小编为大家收集整理的《学期计划万能版》。 马上就要迎接新的学习了,根据我们自身的要求,我们要开始规划新的教学计划。对教学的工作做个简单的计划,才能使新学期的教学更加有序!什么样的教学计划比较高质量?为了帮助大家,下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期的号角即将吹响,按照学校对我们个人的要求,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,紧跟学校的步伐,我们要对新学期的工作进行计划。只有我们认真规划教学计划,未来教学才会更有干劲!怎样才能写好教学计划?希望《学期计划万能版》能够为您提供帮助。 新的学期新的开始,根据学校的要求,我们在新学期要有新的教学计划。只有写好教学工作计划,新学期的教学会更有目标和方向!优秀的教学计划是什么样子的?下面是活动范文吧小编特地为大家整理的“学期计划万能版”。 新学期的号角即将吹响,随着教学的推进,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好新学期教学计划,新学期的工作才会更顺利!怎样才能写好教学计划?为了解决大家烦恼,活动范文吧小编特地收集整理了学期计划万能版,供大家参考。 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新的学期新的开始,积极响应学校的号召指引,是时候开始准备新学期的教学计划了。在写好了教学计划后,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?为了解决大家烦恼,活动范文吧小编特地收集整理了学期计划万能版,供大家参考。 马上新的教学工作就要到来了,按照工作的变化,我们在新学期要有新的教学计划。将教学计划制定好,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?活动范文吧小编为你推荐《学期计划万能版》,希望您喜欢。 新的学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们可以开始制定新学期的工作规划了。必须要写好了教学工作计划,未来教学才会更有干劲!怎样写好自己的教学计划呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。将教学计划制定好,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?《学期计划万能版》是活动范文吧小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。学期计划(篇三)
一、指导思想
各学科将继续坚持科学的教育理论为指导,认真实施基础教育课程改革,全面推进素质教育。从学校的现状出发,扎实有效地开展各项教育教学工作,努力提升我校的教育教学质量。为了使各项工作落到实处,特制定本学期工作设想如下:
二、主要目标任务
1.认真组织全体教师学习市、县主管部门《课堂管理常规要求》及教育教学文件,力求取得成效。
2.进一步深化新课程改革。以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,加大校本培训和校本教研的力度,组织教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程,推进我校教育教学改革的深化。
3.强化教学常规管理。在实行校内教学常规调研的同时,加强平时教学的抽查力度,以此推动各科教学常规工作稳固、扎实地开展。注重学生学习常规的养成教育,促使学生养成良好的学习习惯,为他们的终身教育打下厚实的基础。
4.坚持“科研兴校”策略,扎实开展县级数学课题——《重视语言发展,提高数学课堂教学质量》的研究,强化行动研究和教学反思,以自主研修、同伴互助、专业引领三方面为主要的科研形式,扎扎实实开展课题研究等活动,提高教师的专业素养和科研水平。加强教师之间的深度对话和智慧碰撞,要让教师群体成为学习型组织。把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念,把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西做出来,把做着的东西说出来,把说出的东西写出来”,亲身体验“研——做——思——写”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。倡导教师撰写案例反思和教育随笔,使教育教学的反思、后记最后成为教师自觉的工作方式和生活方式。
5.加强师资队伍培训力度。扎实开展师徒结对活动,缩短转岗教师教师上岗适应期,定期有效的组织开展学科组教研活动,全面提升教师理论素养.
三、主要工作措施
(一)期初组织相关学科教师进行上学期教育教学反思大讨论活动,教师们畅所欲言,通过对上学期工作的全面总结,找出自己工作中的不足,与领导和其他教师一起沟通确定改进办法。同时教师也毫不保留的把好的经验介绍给大家,以共同提高教学质量。切实做好教师的思想工作,转变态度,以积极向上的状态全身心的投入到教育教学工作中。
(二)加强青年教师培养力度,提高师资教学业务能力
1、抓好常规培训。
本学期,将继续为青年教师分别安排了学科引领老师,要求师付在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给徒弟予悉心指导,以期缩短转岗教师的上岗适应期。重点加强对李宝华、王殿峰、刘立芬、刘磊、胡凤铃等青年教师的培养。
2、抓好专业培训
(1)大组教研活动
本学期数学、科学、学前班、体育、音乐将继续进行大组教研活动。每次活动成员要充分做好准备,力求使每一次活动成为促进教师业务能力提高的重要场所。
(2)学科备课组活动
学科备课组活动主要以课堂为主题,探讨教学过程中出现的一些问题和疑惑,力求使每一次活动成为促进教师教学能力的场所。主管领导将从第一周开始就深入课堂听课,及时查找不足并适时进行指导(要求本科教师积极参与听课活动,每位教师听课时都要写出自己对所听课的每个环节的评价)。
3、支持外出培训。
在组织开展校本培训的基础上,为教师创造走出去学习的机会,积极组织教师参加各类业务培训活动。
(三)加大教学管理力度,提高课改实施水平
1、加强教研组建设。
加强教研组建设,对组长、教学骨干进行培训并创设平台,完善教学常规的检查与评价,教研组学期计划中必须有明确的教研计划内容,并切实落到实处。提倡组际之间的交流与磋商,努力营造浓厚的教研氛围。同时加强教研组工作的自主性、创新性、实效性,由教研组长负责,加强集体备课、说课、听课、评课等研讨,提高课堂教学的质量和效益。积极推进对各教研组教研活动的考核,学期结束评选出优秀教研组。
2、加强教学过程管理。
教学过程管理包括备课、上课、作业、辅导、考核等教学基本环节的常规管理工作。
备课实行分层管理,因人而异,注重实效。教师一律写详案,备课量均要做到超前一周。备课不仅要分析学生的原有知识基础学习能力,更要吃透教材,提倡课前备、课后思,有话则长,无话则短,每节课必须写清导语、过渡语、和结束语,为自己的教学研究工作积累素材。在教学过程之前的一些环节上可以简写,但要做到心中有数。凡集体备课的教案要专门设本,需在旁着重注明自己上课后的感受和想法。幼儿教师的精品教案要设专用本。
上课倡导多样化的教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术,努力提高课堂教学的效率。课堂上要营造民主宽松的课堂氛围,为学生创设自主探究、交流合作的机会,尊重学生的见解,重视学生的经验,鼓励学生创新,指导学生关注生活、关注实践。
作业需立足于减轻学生的课业负担,避免重复劳动,提倡少而精。引导学生完成一些感兴趣的探究性、实践性作业。力求使作业成为联系学生知识和生活实际的纽带,培养学生的应用意识。
学习辅导体现因材施教的原则,对学习有困难的学生予以更多的关心和帮助。不得对学有困难的学生进行人身攻击和讽刺挖苦。要切实做到老师们自己反思的那样“多些耐心和爱心”。
向李宝华老、王殿峰、付冬杰等老师学习精心、敬业精神,向张健美等老师学习乐学习、爱钻研的精神。
3、认真落实31345工作。
4、落实全面发展,抓好综合学科教学。音乐、体育学科及学前。本学期将继续狠抓音乐、体育学科的课堂教学,要在认真而创造性地完成学科教学任务外,还要坚持做好科学基地工作,加强舞蹈班的训练,全面提升学生的自身素质。积极准备各项活动,一定要出精品;抓好抓经体育运动队,力争在各级运动会上取得好成绩。认真组织学前班教育教学工作,重视幼儿智力的开发,并把安全工作放在首位。为合理衡量幼儿教师教学工作情况,考核教师工作实绩,建立有效激励机制,提高教育教学质量水平,根据我校实际情况,特对学前教师独立考核,并制定学前教师教学工作量化考核细则。
5、按学校要求落实好包班工作。
6、加大毕业班管理力度。
落实学校关于毕业班的管理意见,注重过程管理。(1)要求毕业班教师认真分析班情、分析学生、分析自我教学,写出合理的班级和教学工作计划。(2)对学生进行合理的分层教学和辅导,提高教学的实效性。尤其是“边缘优生”和“边缘学困生”这两类,更要认真分析他们的情况,制定十分详细的辅导计划,力争使这两类学生能有较大提高。(3)树立“质量第一”的意识,强化整体合作意识,坚决杜绝单打独斗的现象。毕业班应在教研组长和教导处的领导下开展工作,经常性地与教导处沟通。教研组长必须做到每天了解毕业班的学生情况,有问题和困难及时向教导处和学校反映。(4)坚持教体局提出的“三清制度”和月考机制,及时检测学生掌握知识和教学教学情况,认真进行反思并整改。对一段时间内部分成绩上升不明显的学生,给予更多的关注,帮助提高。强化分层训练,给学困生希望,以提高其学习成绩。(5)采取领导包班制的办法,加强毕业班学生的思想教育和管理。
(四)健全教学管理运行机制,确保学校教学工作稳妥有效展开
1、进一步抓好课堂常规。
课前,每一位教师要认真做好课前准备,于上节课下课铃响后马上进入教室,学生要养成课前做好上课准备工作。课上,教师要注重培养学生的听课习惯,让学生学会倾听、学会发言、学会讨论。课后,班主任及任课教师有责任组织好学生的课间活动,避免课间互相追逐、打闹现象。
2、进一步落实随堂听课。
进行不定期的随堂听课,采取推门听课的方法。对部分相关学科的教师要进行“跟踪式听课”,对听课进行课堂教学情况的测试反馈,及时进行针对性点评,努力提高课堂的质量。
要求教师和学生做到六个一:
一、教师努力做到“六个一”。
1、每个学年里要上好一节公开课(可在学校、教研组内进行,必须通知学校领导)。
2、写一份自己满意的教学设计(期末发到学校公共邮箱)。
3、设计一份自己满意的试卷(学期末每位教师针对本册书和学生实际情况,设计一份试卷发到学校邮箱)。
4、写一篇论文(期末以A4纸打印或手写形式上交学校)。
5、做好自己的一个研究课题(学校随时检查落实情况)。
6、每周练写一篇正楷字(从下周开始,学校统一发纸)。
二、学生做到六个一:
1、每节课前一支歌:要求昂扬向上、催人奋进的歌曲。如“团结就是力量”
等。这就要求音乐教师下些功夫,教会学生唱歌。歌曲从“百首歌曲大家唱”中选。做到班班有歌声,课课有歌声。学校将做重点检查,将此项工作作为考核音乐教师的首要条件。
2、每天一篇日记:一二年级可写一两句话,三、四、五、六年级写一段话。
3、每天一组计算训练。
4、每周一篇小楷字:要求语文教师认真指导并检查,学校适时检查。小楷字一律用三十二开田字格本,写清第几周,内容以阅读、积累为主。
5每周读一篇科学小常识。
6、每周学会一句英语日常用语。
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新学期的号角即将吹响,学校对我们有了新的要求,我们可以将新的教学做一份计划。我们要写好新学期的教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!优秀的教学计划是什么样子的?本站收集了《学期计划万能版》,供您参考。 新的学期即将到来,按照学习的要求,我们可以将新的教学做一份计划。只有写好教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划该怎么写?为了帮助大家,下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了,在学校的领导下,我们需要制定个人的教学计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?这篇《学期计划万能版》应该可以帮助到您。 新学期在不知不觉之中悄然而至,跟着教学的脚步,我们需要制定个人的教学计划。只有规划好教学工作计划,才能使新学期的教学更加有序!教学计划应该从哪方面来写呢?欢迎大家阅读活动范文吧小编为大家收集整理的《学期计划万能版》。 新学期在年复一年中如期而至,学校对我们有了新的要求,我们在新学期要有新的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能使新学期的教学更加有序!如何才能写好教学计划呢?活动范文吧小编为大家收集整理了学期计划万能版,希望能够帮助到您。 新学期马上就要到了,按照我们对教学工作的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。对教学的工作做个简单的计划,可以更好完成教学任务!怎样才能写好教学计划?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 新学期的号角即将吹响,按照学校的指示,我们可以将新的教学做一份计划。只有规划好教学工作计划,可以更好完成教学任务!教学计划应该从哪方面来写呢?为了解决大家烦恼,活动范文吧小编特地收集整理了学期计划万能版,供大家参考。 新学期的号角即将吹响,贯彻教学的各项指标,我们可以开始写教学工作计划了。只有规划好新学期教学计划,才能对教学工作更加有帮助!教学计划该怎么写?为了帮助大家,下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了,紧跟学校的步伐,我们要开始规划新的教学计划。用心制定好教学工作计划,新学期的教学会更有目标和方向!有没有可以参考的教学计划呢?下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 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从有效教学到高效课堂,全面推进素质教育、学校的可持续发展,关键在于我们教师专业化水平的提高。学校在加强师德建设的同时,也依据学校发展的需要,进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学方式,提高教学效率,提升我们教师专业化水平,构建符合学校实际的校本研修机制,促进学校内涵发展。因此,我制定符合自身专业和特点的未来3年校本研修的的计划。
一、自身素质分析
1.教学过程中不善于引导、总结,反思。总是对学生作总体关注,却常常会忽视一些个体差异。使得学生学习情况参差不齐。
2.在教学过程有急于求成的情况,对学生的耐心不够,对学生学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的不够细微。
3.工作的精益求精度不够,个人专业素养和小学生心理教育方面的认知有待于进一步提高。
二、年度目标
1.20xx学年度:吃透校本研修的基本理念和方法,设计适合自已的校本研修规划。
2.20xx学年度:在校本研修的带动下,写一篇高质量的教学小结。
3.20xx学年度:根据研修的过程及学习与实践中的反思,
撰写1-2篇高质量的教学论文,争取发表1篇。
三、个人专业发展目标
1.以新课程理念为指导,转变自身教学观念,进一步研究教学方法,促进自身教学水平的提高。
2.采取多种多样的教学研究方式,对自己的教学行为进行分析与反思,从而提高教学水平。改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。
3.学习与实践相结合,进行充分的反思,不单单只是运用其他教师的教育教学方法,更重要的是集合自身以及本班学生特点,进行适当的整合运用。
4.现代化技术水平上一个台阶,进一步学习课件制作,使学生提高学习兴趣,从而提高学生课堂参与率及学生自主学习力。
四、实现目标采取的具体措施
为了能使我的校本研修有头绪,我打算将所有的研修活动整合为一个整体,具体方式有:
1.利用课余时间学习专业知识技能的同时,增加与其他教师的交流的机会,帮助自己的业务能力的提升。
2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动,认真记、多巩固,多总结,多反思,多交流,多讨论,多向优秀教师请教。
3、部分学生的心理状况已经成为学习的阻力,因此在课余时间,我打算认真学习针对学生心理状况的书籍。
4、多参加校内外的教研活动,以提升自身的语文教学能力等的综合能力培养。
5.定期参加学校组织的业务学习和其他活动,认真做笔记,提出问题并交流,养成每天学习的习惯,多看看网上的教学视频,教育随笔和优秀教师的经验交流。
总之,在未来的教学中,一方面,我会努力致力于新课程的研究,在课堂中坚持新中有旧,旧中有新,新旧知互相交替以助于学生自然习得新知。并且创设合理的教学情境,帮助学生熟练运用相关的知识。另一方面,平时多参加教研活动、业务学习和专业技能学习,特别是心理健康的学习。学习新课程理念,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为。努力做到三个到,备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。以切实提高自身的理论水平和实践能力。
新学期马上就要到了,按照学校的惯例,我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划,才能使新学期的教学更加有序!有没有可以参考的教学计划呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!好的教学计划都有哪些内容?下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后,才能对教学工作更加有帮助!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?活动范文吧小编为你推荐《学期计划万能版》,希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至,积极响应学校的号召指引,我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才有期待!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是活动范文吧小编特地为大家整理的“学期计划万能版”。 随着新学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后,才能够使教学的工作更有目标性!如何才能写好教学计划呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是活动范文吧小编为大家整理的“学期计划万能版”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划要写哪些内容呢?本站收集整理了一些“学期计划万能版”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 新的学期新的开始,按照学校对我们个人的要求,我们要有新的目标和计划。认真做好教学计划,才能使新学期的教学更加有序!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?希望《学期计划万能版》能够为您提供帮助。 新的学期即将到来,紧跟学校的步伐,是时候开始准备新学期的教学计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?活动范文吧小编为大家收集整理了学期计划万能版,希望能够帮助到您。 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随着新学期即将到来,积极响应学校的号召指引,新一年的工作计划也要开始了。教学计划写好了之后,未来教学才会更有干劲!优秀的教学计划是什么样子的?可以看看本站收集的《学期计划万能版》,希望能够为您提供参考。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照学校的指示,我们要有新的目标和计划。只有规划好教学工作计划,才能规范的完成工作!什么样的教学计划比较高质量?本站收集了《学期计划万能版》,供您参考。 新学期在年复一年中如期而至,根据我们自身的要求,我们可以将新的教学做一份计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?可以看看本站收集的《学期计划万能版》,希望能够为您提供参考。 即将迎来新学期的工作,紧跟学校的步伐,我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后,新学期的教学会更有目标和方向!自己的教学计划如何写呢?本站收集了《学期计划万能版》,供您参考。 马上新的教学工作就要到来了,按照学校的惯例,我们可以开始写教学工作计划了。对自己新学期的工作做个规划,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?本站收集了《学期计划万能版》,供您参考。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,紧跟学校的步伐,是时候开始准备新学期的教学计划了。必须要写好了教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?《学期计划万能版》是活动范文吧小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 马上新的教学工作就要到来了,按照我们对教学工作的要求,新学期的教学计划需要做好。必须要写好了教学工作计划,新学期的教学会更有目标和方向!优秀的教学计划是什么样子的?下面是活动范文吧小编特地为大家整理的“学期计划万能版”。 新的学期马上到来了,根据我们自身的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有我们认真规划教学计划,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?《学期计划万能版》是活动范文吧小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 新的学期要充满活力,按照我们对教学工作的要求,我们要对新学期的工作进行计划。对教学的工作做个简单的计划,才能促进我们的教学进一步发展!自己的教学计划如何写呢?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 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新学期的号角即将吹响,学校对我们有了新的要求,我们可以将新的教学做一份计划。我们要写好新学期的教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!优秀的教学计划是什么样子的?本站收集了《学期计划万能版》,供您参考。 新的学期即将到来,按照学习的要求,我们可以将新的教学做一份计划。只有写好教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划该怎么写?为了帮助大家,下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了,在学校的领导下,我们需要制定个人的教学计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?这篇《学期计划万能版》应该可以帮助到您。 新学期在不知不觉之中悄然而至,跟着教学的脚步,我们需要制定个人的教学计划。只有规划好教学工作计划,才能使新学期的教学更加有序!教学计划应该从哪方面来写呢?欢迎大家阅读活动范文吧小编为大家收集整理的《学期计划万能版》。 新学期在年复一年中如期而至,学校对我们有了新的要求,我们在新学期要有新的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能使新学期的教学更加有序!如何才能写好教学计划呢?活动范文吧小编为大家收集整理了学期计划万能版,希望能够帮助到您。 新学期马上就要到了,按照我们对教学工作的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。对教学的工作做个简单的计划,可以更好完成教学任务!怎样才能写好教学计划?下面是活动范文吧小编为您精心收集整理,为您带来的《学期计划万能版》,仅供参考,希望对您有帮助。 新学期的号角即将吹响,按照学校的指示,我们可以将新的教学做一份计划。只有规划好教学工作计划,可以更好完成教学任务!教学计划应该从哪方面来写呢?为了解决大家烦恼,活动范文吧小编特地收集整理了学期计划万能版,供大家参考。 新学期的号角即将吹响,贯彻教学的各项指标,我们可以开始写教学工作计划了。只有规划好新学期教学计划,才能对教学工作更加有帮助!教学计划该怎么写?为了帮助大家,下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了,紧跟学校的步伐,我们要开始规划新的教学计划。用心制定好教学工作计划,新学期的教学会更有目标和方向!有没有可以参考的教学计划呢?下面是由活动范文吧小编为大家整理的学期计划万能版,仅供参考,欢迎大家阅读。 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6月14日—6月15日
1、2单元血液、尽管、相符、扎风筝等字的读音。注意学生书写时易错字的纠正。棒与捧、勺与勾、竖与坚的区别。结合语文天地积累表示时间短暂的词语,表示两个时间紧凑的词语,描写春天的四字词语。复习拼音的大小写。理解课文中词语的意思并会造句。第一单元围绕亲情展开复习,理解每篇课文的中心意思。并会背诵《游子吟》。结合课文内容的学习理解金钥匙的内容,学会摘录文中的词句。第二单元主题是春天,重点理解第三篇文章所表达的意思。背诵《村居》。
6月18日—6月19日
3、4单元易读错字音和易写错的字要注意纠正。能够找出课文中的对应句。读书这一单元会背诵《小小的书橱》,《山沟里的孩子》和《珍贵的教科书》是重点课文,要抓住重点段落复习整理。并且背诵关于读书的名言和古诗《观书有感》。第三单元金钥匙可以和第九单元的金钥匙结合起来掌握,怎样快速找到自己需要的书。第四单元中描写小动物的方法,描写先后顺序的词语并且会用。写一写你最喜欢的小动物也是写作的重点之一。了解金钥匙中快读阅读报纸的方法。
6月20日—6月21日
5、6单元字词句的基本训练。尤其是这两个单元里出现的成语要让学生理解意思,及有“石”字的成语要重点训练。智慧这一单元要引导学生了解文章的主要人物及他们所表现出来的智慧的主要原因。《田忌赛马》中用图表示孙膑取胜的方法;《捞铁牛》中怀丙捞铁牛的过程用图表示,并用简单语言叙述。《用冰取火》中火的作用的段落和取火的经过也要重点复习,注意课文中的省略号、感叹号。开卷有益中爱迪生的话要背诵。第六单元中要了解陨石及第一篇课文是怎样押韵的;《和氏献壁》中要把课后思考题二和原文中的意思结合起来理解。《中国石》中几处引号的作用,“依偎”
一词所表达的感情色彩要理解。背诵《石灰吟》。
6月22日7、8单元字词句中的重点。特产这一单元属于开放单元,复习重点让学生了解书中所提到的特产,还要知道自己家乡有什么特产,把特产与地名能够对应起来记忆。背诵两首古诗。第八单元中要引导每课的课后思考题加深理解。
6月25日—6月26日
9、10单元结合语文天地加强字词句的基本练习,积累气象谚语。第九单元背诵《大自然的语言》,并能够仿写。李时珍和法布尔的故事让学生进一步理解善于观察、勇于实践最终能获得成功的道理。第十单元抓住奉献这一主题,都了解哪些人的奉献精神,知道哪些关于奉献的名言。背诵《小河的歌》。另两篇课文还要抓住课后思考题来进行复习,并且把金钥匙的内容融进课文的复习中。
6月27日—6月28日
11、12单元字词句功夫复习要注意学生容易出错的地方。第十一单元要围绕信的内容展开,结合语文天地了解信的其他称呼,金钥匙中写信的格式。儿童诗《信》中表达的含义“用心”写信说明写信要表达真情实感,因为信是连接人与人心灵的纽带。背诵《春望》。第十二单元中《美丽的小兴安岭》是阅读复习的重点之一,抓住全文结构特点和重点段的写作顺序,要结合教参引导学生理解课文。文中的比喻句、重点词语要抓住。《草叶上的歌》要会背诵,复习课后思考题的内容。《失踪的森林王国》是一篇童话,学生明白课文告诉我们的道理就可以。本单元的想象作文也是习作重点之一。
备注:
1、课外阅读的`训练要加强,复习期间要有计划的带领学生进行课外阅读的练习,每周至少连两篇。(以小卷的形式,每张卷中包括一篇课内、一篇课外阅读)
2、作文的复习既要抓住书中的重点作文,也要训练学生当堂给出作文题并马上构思起草的能力。重点作文可能包括:写事的作文(有趣的事、难忘的事,其中借书经历、解决生活中的困难、验证气象谚语属于记事的文章,引导学生把它们与有趣、难忘等事情结合起来),写小动物的作文,家乡的特产,想象作文等。
3、每个语文天地里的金钥匙是指导学习方法的相关内容,要重视并且在背诵的基础上会应用。
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一.指导思想:
本学期,高二年级组教育教学管理团队将紧紧围绕学校工作大局,明确本学期的形势和任务,以提高学生素质、教学质量和学业水平测试过关率为目的,顺应新课程课堂教学改革的时代要求,落实 “六加一加一”管理理念,树立问题意识,以解决年级本学期面临的实际问题为导向,发扬踏石留印、抓铁有痕的工作传统,定好规矩,严格管理,竭力打造一流的教育教学团队,创造一流的教育教学质量,开创年级组工作的新局面。
二.年级情况分析
1. 工作优势:包级领导思路清晰,头脑清醒,准确把握下学期面临的工作形势;以身作则,积极进取,尽职尽责,团结实干;班主任队伍整体素质不断提升,管理能力日趋增强,在老班主任的指导和带领下,年轻班主任不断得到历练,工作劲头足,工作扎实,甘于奉献;各备课组团结实干,认真落实年级工作各项要求,任课教师工作认真负责,干劲十足,新教师经过讲课比赛的锻炼,业务能力不断提高;学生学习积极性较高,规范意识、纪律意识、法制观念、责任意识等不断增强。 特长生的专业素养不断提升,特别是新学音美特长生中,涌现出了一批专业课和文化课成绩俱佳的“双优生”,摄影、书法、体育特长生的学习逐步入门。
2. 存在问题:拔尖学生凤毛麟角,普遍存在“瘸腿”科,影响学生的总分,制约学生的高考成绩,不利于高考进线的整体提升。少部分后进生纪律观念淡薄、思想复杂,给年级和班级的管理带来了诸多隐患。学习松懈,学习主动性不强,从而造成纪律与学习双差,两种因素交恶,使学生管理工作难度加大;音、体、美、书法、摄影、体育特长生专业课成绩参差不齐,学生的文化课成绩也是捉襟见肘,大量存在的问题是有的学生专业课好,文化课极差,有的学生是文化课好,专业课成绩不理想,还存在文化课和专业课均差的“双差生”。
三.工作总体部署
本学期年级的工作思路是“6+1+1”计划:从工作内容来看,“6”是指继续抓好上学期提出的六项工作:学业水平测试、三线学生成绩提升、课堂秩序评比、一日常规管理、教师队伍建设、年级安全和谐;第一个“1”是指做好春季高考的研究、动员和组织;第二个“1”是指在优生、特长生的指导上下功夫促提升。从工作方法上看,要明确年级一个总目标:团结、诚善、实干、创新、和谐、超越。
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转眼间,大三上学期已经快要结束,已经连任两届班长的我,对这个班级有着很多的感情,有很多的计划,也有很多的期许。
看回我在大二下学期写的班级工作计划,其中包括:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、力求班级整体成绩更上一层楼,同时丰富文化生活。
3、争创院级、校级先进班级,优良学风班。
4、严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的成绩。
我在大三,第一个目标就是继续增强同学们的集体荣誉感。因此在这个学期,我们还是开展了很多有意义的班团活动,比如烧烤、中心湖放风筝大赛。在这些活动中,同学们在充分放松身心,也能增进同学们之间的感情。
除了组织班团活动,我也关注班级的学风建设。毕竟大学生仍然是以学为主,作为一个团结的班级,班风学风是班级着重要建设的。早在大二,我们就递交了创建优良学风班的申请,经过不懈的努力,这个学期我们终于创建成功,获得校级优良学风班的称号。这是属于我们全班人的骄傲,我们班还创作了一本参选材料,其实那就是我们的班刊,这是一本十分具有纪念意义的班刊。
在学习成绩上,班委们继续以要求出勤率为基准去抓班风班貌,副班长丽仪每天都会汇报出勤情况,提醒迟到、缺勤同学。学委每天会上传老师的课件、作业以及参考书籍。班委的用心让同学们学习的劲头更足了。在大三这个学期,据老师反映,大家的作业质量都十分高。
2025突发台风应急演练预案(汇集11篇)
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的防台风应急演练方案,欢迎阅读与收藏。
突发台风应急演练预案 篇1
台风是一种自然灾害,对人们的生命和财产安全造成很大的威胁。为了提高防台风能力和应急处置能力,进行防台风应急演练是非常必要的。
一、方案目标:
1. 提高相关人员对台风的认识和理解,了解台风的危害性和应对措施;
2. 训练相关人员的应急处置能力,熟悉应急预案和应急物资的使用;
3. 检验应急组织的合理性和通讯系统的有效性。
二、演练流程:
1. 制定应急预案和演练计划:明确演练的目标、内容、时间和参与人员,并制定应急预案,明确各个部门的分工和职责。
2. 召开演练会议:组织相关人员召开演练会议,传达演练目的和流程,并进行相关知识培训。
3. 报警和疏散:在演练开始前,模拟接到气象部门发布的台风警报后,通过各种通讯渠道向相关部门和人员发出警报,要求全员疏散到安全地带。
4. 应急处置:在演练中,各个部门按照应急预案的安排,进行应急处置工作,包括疏散人员、关闭窗户和门等。
5. 通讯和协调:在演练过程中,各个部门之间要加强通讯和协调,及时传递信息,确保演练工作的顺利进行。
6. 经验总结:演练结束后,召开总结会议,对演练过程进行评估和总结,发现问题并提出改进措施,为以后的防台风工作提供经验和教训。
三、演练准备工作:
1. 确定演练的时间和地点;
2. 编制应急预案和演练计划;
3. 准备演练所需的`应急物资和道具,并进行检查和维护;
4. 培训相关人员的应急知识和技能;
5. 配备通讯设备,并测试其有效性。
四、演练要点:
1. 确保演练的真实性和紧迫感;
2. 强调各个部门之间的协同合作和沟通;
3. 对演练过程进行全程监控和记录;
4. 分析和总结演练结果,发现问题并改进。
通过防台风应急演练,能够提高相关人员的防台风意识和应急处置能力,增强组织的应对能力,有效减少台风灾害的损失。
突发台风应急演练预案 篇2
沿海地带是台风的多发地区,我施工单位为确保施工人员的生命安全、保证企业的财产不受损失,所以对施工现场作出以下防台措施:
一、及早部署:
1、在接到台风预报时立即部署防台措施;
2、及时对全体职工传达上级防台通知,使职工了解台风的动向和来临时间。
二、组织检查:
1、由项目部防台小组组织对施工现场进行全面检查,确保万无一失;
2、各班组认真检查各种施工材料的'堆放稳固,对稍有疑惑的地方进行清理整治;
3、架工班对外架的整体性能和外架与建筑物的刚性连接进行彻底的检查,对存在有安全隐患的地方立即整改。
4、施工现场专业防护小组对防护棚进行加固处理,具体加固措施为设置剪刀撑和用铁丝拉防护棚四角固定在地面。
5、塔吊操作人员在台风来临前停止所有吊装工作,吊臂的停放位置及固定点按塔吊的操作规程进行。
6、电工在接到防台通知后,立即对施工现场敷设的电路电线进行检查,电箱的放置是否牢固可靠,对有安全隐患的地方立即整改,并在台风来临前切断所有施工用电,台风过后,先对施工现场的电路电线进行检查,确认正常后方可送电。
7、台风来临时,生活区宿舍关闭所有门窗,确保职工安全。
三、领导重视:
由项目部组织的领导班子成员彻夜值班,配置必要的通讯设备(如对讲机),便于应急时相互联络。
四、应急救援:
1、应急救援人员应经过培训和必要的演练,掌握救援行动的方法技能和注意事项,熟悉本单位安全生产情况,掌握应急救援器材,设备的性能和使用方法。
2、配备必要的应急救援器材,设备。
3、台风期间救援小组24小时待命,发生事故及时进行处理。
五、启动预案:
成立防台应急小组,便于及时处理防台过程中出现的问题,减少不必要的损失。
突发台风应急演练预案 篇3
一、目的:
建立防洪、防台风抢险应急预案,通过对应急分队的培训和实操训练,加强管理服务区域内防洪抢险的能力,在险情发生时更有效及时地排除,将损失降低到最低限度,确保防洪、防台风抢险工作万无一失。
二、职责:
管理处主任为防洪、防台风抢险总指挥;
管理处主管为副总指挥,负责设备组的全面工作;
安全主办为副总指挥,负责抢险组的全面工作;
环境主办为副总指挥,负责后勤组的全面工作;
控制中心负责信息的准确传达,协调;
管理处全体不当班人员为防洪、防台风抢险应急队员。
三、小组职责划分:
3.1抢险组:由安全主办和未当班的.所有安全员组成
3.1.1采取一切措施对险情进行处理;
3.1.2负责防洪沙袋填装,搬运及堆砌;
3.1.3运用各种方式、方法及时排除险情。
3.1.4人员分工
3.1.4.1未当班的两名中心岗负责装沙袋;
3.1.4.2未当班的两名二号、三号、四号岗负责运沙袋;
3.1.4.3未当班的两名六号、八号负责现场堆砌沙袋及采取其它措施进行抢险;
3.1.4.4安全主办带领抢险组采取其它一切有效方法做好各类抢险工作。
3.2设备组:由管理处主管和管理处两名技术员组成
3.2.1负责各类水泵及供电设备的开启;
3.2.2对抢险现场进行技术指导;
3.2.3对现场设备进行紧急维修。
3.3后勤组:由环境主办、家政服务员、救生员、前台服务员、出纳、会所服务员组成
3.3.1保障各类救灾物资的正常供给;
3.3.2负责现场伤员的救护;
3.3.3积极协助其它小组工作;
3.3.4人员分工
3.3.4.1未当班两名五号岗负责后勤物资保障;
3.3.4.2前台服务员、出纳、会所服务员负责疏散群众和抢救伤员,把伤员转移到安全位置并及时报市急救中心;
3.3.4.3救生员和家政服务员负责财产抢救。
3.4当班人员
1)当班人员发现险情后要及时通知中心及当班班长;
2)中心值班员接到信息后采取紧急集合等措施召集未当班人员及时排出险情;
3)中心值班员应于第一时间通知管理处经理和管理处主管及安全主办;
4)中心值班员须向当班各岗位进行情况通报;
5)现场岗位应做好秩序维护及人员车辆疏导;
6)中心值班员应密切关注现场情况,必要时寻求其它支援。
7)在台风来临之前,管理处各岗位需仔细检查岗位范围内所存在的安全隐患,并及时排除险情,情况严重的及时向上级汇报。
注:所有成员必须服从命令,听从指挥;所有成员在抢险的过程中需注意自身安全。
突发台风应急演练预案 篇4
一、方案目的:
1.提高单位成员的应急自救能力和协同应对能力,确保人员生命安全。
2.检验单位的防台风应急预案和应急设备的有效性和可靠性。
3.加强单位成员对应急处理流程的掌握和遵循。
二、演练方案:
1.组织形式:集中演练。
2.演练时间:根据台风预警信息,提前安排,确保演练时间充足。
3.演练地点:单位内部指定场地。
4.演练内容:
a)通知预警:模拟接到台风预警通知,组织人员迅速集合。
b)应急布置:根据预案,指定各岗位任务和职责,确保应急措施的迅速实施。
c)人员疏散:组织人员按照疏散预案进行有序撤离,确保人员的安全。
d)物资保障:检验应急物资的储备和使用情况,确保物资供应充足。
e)信息发布:模拟应急情况下的信息发布,检验通信设备的正常运行和信息发布的有效性。
f)协同救援:演练单位内部以及与其他相关单位之间的合作与协调,检验应急响应的协同能力。
g)演练总结:对演练过程进行总结和评估,找出演练中存在的问题和改进方案。
三、演练流程:
1.演练准备:
a)组织人员:确定参与演练的人员名单。
b)演练指导:指定专人负责演练的组织和指导。
c)演练场地准备:确认演练地点,并进行场地布置和设置应急标识。
d)演练设备准备:保证演练所需的应急设备和物资的`完好,并进行检查和测试。
2.演练实施:
a)通知预警:模拟接到台风预警通知,迅速将信息通知到相关人员。
b)应急布置:根据预案指导,组织人员进行布置和分工。
c)人员疏散:按照疏散预案,组织人员有序疏散到指定地点。
d)物资保障:检验应急物资的储备和使用情况,确保物资充足。
e)信息发布:通过通信设备发布应急信息,确保信息的准确传达。
f)协同救援:组织单位内部及与其他相关单位之间的协调与合作。
3.演练总结:
a)按照演练指导的要求,对演练过程进行总结和评估。
b)发现问题并提出改进方案。
四、注意事项:
1.安全第一:演练过程中要确保人员的安全,注意防止意外事故的发生。
2.保密工作:演练期间,遵守保密工作规定,确保演练过程不泄露给外部人员。
3.做好人员疏导:演练期间,指定人员负责疏导演练过程中的人员和车辆。
4.加强沟通:演练前需提前沟通、配合各个部门,确保演练的顺利进行。
5.及时总结:演练结束后要及时对演练过程进行总结,提出改进意见。
以上为防台风应急演练方案及流程的范文,具体应根据实际情况进行调整和完善。
突发台风应急演练预案 篇5
一、目的和背景:
1.目的:提高应急响应与处理能力,有效应对台风等突发自然灾害,最大程度减少损失。
2.背景:台风频发,对社会生产、人民生活带来严重威胁,有必要建立和完善应急演练机制。
二、应急演练流程:
1.预演准备阶段:
a.确定演练目标,制定应急演练方案。
b.组织相关人员参与演练准备工作,包括场地准备、设备检查和演练材料准备等。
c.明确演练时间和地点,通知参演单位和人员。
2.演练准备阶段:
a.召开演练动员会,介绍演练目的、流程和注意事项。
b.向参演单位和人员提供演练材料,包括演练方案、应急预案和演练评估表等。
c.组织参演单位和人员进行应急知识培训和模拟演练。
3.演练实施阶段:
a.按照预定时间,在指定地点进行演练。
b.对各参演单位和人员的应急响应能力进行实时观察和评估。
c.根据演练场景,组织参演单位和人员进行相应的应急处置措施,包括疏散、救援和物资调配等。
d.对演练过程中出现的`问题和不足进行记录和总结。
4.演练评估阶段:
a.组织专家对演练过程和效果进行评估。
b.根据专家评估结果,对演练方案和应急预案进行修订和完善。
c.向参演单位和人员提供演练结果和评估报告,以及相关应急知识培训。
5.演练总结阶段:
a.召开演练总结会,汇报演练结果和评估报告。
b.对演练方案和应急预案进行修订和完善。
c.将演练结果和评估报告保存备查。
三、演练注意事项:
1.规划演练方案时要充分考虑现实情况和可能发生的突发事件。
2.所有参演单位和人员都应事先接受应急知识培训,熟悉应急预案和演练流程。
3.确保演练过程中的人身安全和物资保障。
4.及时总结演练经验,修订和完善演练方案和应急预案。
四、应急演练效果评估指标:
1.演练流程是否顺利进行。
2.参演单位和人员的应急响应速度和协调配合程度。
3.演练结果是否达到预期目标。
4.在应急处置过程中出现的问题和不足。
突发台风应急演练预案 篇6
一、方案概述
防台风应急演练是为了提高组织机构对台风灾害的应急响应能力,确保人员安全和物资保障,保护社会稳定和经济安全。通过演练,能够熟悉应急预案,检验应急能力,让参与人员掌握防台风应急救援的各项技能和措施。
二、演练流程
1.演练准备阶段
设定演练目标和主题,确定演练时间和参与人员。
成立演练组织与指挥部,明确各部门职责。
确认演练场地和设备,检查通信设备、救援工具等装备的完好性。
编制应急预案和演练方案,并向参与人员进行培训。
2.应急响应演练阶段
模拟接到台风警报后,启动应急响应程序。
通知各相关部门和人员进入应急状态,执行预案并参与演练。
根据预案,在规定时间内完成预定的各项任务,包括疏散人员、保障物资、协调救援等。
模拟应急情况下的通信联络、指挥协调、信息发布等工作。
3.演练总结与评估阶段
演练结束后,召开总结会议,对演练情况进行讨论和总结。
对演练过程中发现的问题和不足进行评估,提出改进措施。
完善应急预案和演练方案,提高应对台风灾害的能力。
向参与人员进行演练成果的反馈和培训。
三、注意事项
1.演练过程中要确保人员的`安全,合理安排演练场地和装备。
2.模拟真实情况,要注重场景还原和逼真度,增加参与人员的体验感。
3.演练前要做好充分的准备工作,确保各项设备和通信畅通。
4.演练后要及时总结评估,发现问题及时改进,提高应急响应能力。
5.演练过程中要确保信息的准确和及时传递,做好公众宣传和教育工作。
四、演练效果评估
参与人员的遵循预案程度。
指挥协调和信息发布的准确性和及时性。
综合救援行动的效果和应对灾害的能力。
演练过程中发现的问题和改进措施。
突发台风应急演练预案 篇7
一、背景介绍:
随着全球气候变化和环境破坏的加剧,台风频繁发生已经成为常态。为了应对台风的突发情况,保障人民的生命财产安全,我国各地纷纷开展了防台风应急演练活动。下面是一份防台风应急演练方案及流程篇,供参考。
二、目的:
通过防台风应急演练活动,提高全体人民的防台风意识,培养应对台风的紧急行动能力,检验防台风预案的可行性和完备性。
三、演练流程:
1.先期准备:
(1)制定演练方案,并向全体员工发出通知,做好宣传工作,提高员工的参与度和积极性。
(2)组建演练指挥部,指定演练组织人员,明确各个部门的分工和职责。
(3)制定演练时间和地点,并完成相应的场地布置和设备准备。
2.演练前准备:
(1)演练前,演练组织人员需要将演练方案和演练流程告知全体参演人员,确保每个人都了解自己的.任务和责任。
(2)检查和测试演练所需要的器材和设备是否正常运行,确保演练过程中不会出现故障和意外情况。
3.演练过程:
(1)开场仪式:由演练指挥部指挥人员主持,宣布演练开始,并对演练目的和流程进行简要说明。
(2)演练步骤:根据已制定的演练方案,模拟台风来临的情况,分阶段进行应急处置和逃生演练,包括疏散、救援、通信等方面的演练内容。
(3)演练结束:由演练指挥部指挥人员宣布演练结束,进行总结和评估,对演练过程中的问题和不足进行反思,并提出改进措施和建议。
四、注意事项:
1.安全第一:在演练活动中,安全事故的防范工作是至关重要的,应确保演练过程的安全性,预防事故的发生。
2.流程规范:演练活动应按照制定的方案和流程进行,确保每个步骤都得到充分的展示和演练,避免漏洞和遗漏。
3.灵活应变:实际情况往往复杂多变,演练人员需要具备随机应变能力,能够灵活调整策略和措施,以应对各种突发情况。
4.经验总结:演练结束后,要及时总结经验和教训,找出问题和不足,并制定改进措施,提高应急演练的质量和效果。
以上即是一份防台风应急演练方案及流程的范文,供各地进行台风应急演练活动时参考使用。
突发台风应急演练预案 篇8
一、背景介绍
台风暴雨是一种常见的自然灾害,对人们的生命财产安全造成严重威胁。为了提高应对台风暴雨的应急能力,保护人民群众的生命财产安全,制定台风暴雨应急演练方案是非常必要的。
二、目标
1.提高应急响应的速度和效率;
2.增强组织协调和指挥能力;
3.加强应急救援队伍的训练;
4.提高广大群众的应急意识和自救能力。
三、演练内容
1.组织机构和指挥系统的建立
-成立应急指挥部,明确各部门职责和任务;
-指定专人负责应急工作的组织和协调。
2.预案制定和宣传
-制定台风暴雨应急预案,明确各部门应急工作流程和责任;
-宣传台风暴雨应急知识,提高广大群众的应急意识和自救能力。
3.演练方案制定
-制定台风暴雨应急演练方案,明确演练目标、内容、时间和地点;
-确定演练参与人员和角色分工。
4.演练流程
-模拟台风暴雨来临的情景,组织演练人员按照预案进行应急处置;
-演练包括预警发布、群众疏散、救援行动等环节。
5.演练评估和总结
-对演练过程进行评估,分析存在的问题和不足;
-总结经验,完善应急预案和演练方案。
四、演练要点
1.做好预演准备,包括人员、设备和物资的准备;
2.加强组织协调和指挥,确保信息畅通和指挥有序;
3.注意安全,确保演练过程中不发生人员伤亡和设备损坏;
4.加强宣传,提高广大群众的参与度和应急意识。
五、演练效果评估
根据演练过程中的表现和结果,进行评估和总结。评估指标包括响应速度、指挥效果、救援行动等。根据评估结果,及时完善应急预案和演练方案,提高应急能力。
六、演练周期
根据实际情况和需求,定期进行台风暴雨应急演练,保持应急能力的持续提升。
突发台风应急演练预案 篇9
一、预案目的:
为了全面做好国际公馆的防汛防台风工作,最大限度地减轻灾害,确保小区业户生命财产安全,结合小区实际情况特编制此预案。通过防汛防台风演练,让全体公司员工及小区业主学到相关的防汛知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、灾害预设:
当金地国际公馆面临台风来临或某区地库排水不畅或者车库出入口出现雨水倒灌,导致地库淹没,业主车辆被水浸以及其他设备设施损毁等其他安全事故。
三、组织机构:
金地国际公馆物业管理服务中心成立防汛防台风指挥部。
总指挥:xx
成员:xxx、xxx、xxx、xxx
总指挥职责任务:
1、下达各种指令,全面指挥防灾抗灾
2、按照分工,具体指挥各组开展工作
3、执行上级指令任务
(一)现场抢救组
组长:xxx
成员:全体非当班保安员
职责:平时进行训练和演练。实战时现场堵截灌水口,抢救业主的物资。
(二)设备动力组
组长:xxx
成员:工程部人员
职责:平时负责维护设备设施自动化系统,保障设备设施自动化系统处于完好状态;实战时负责启动设备,保证排水正常、切断不安全电源、保证应急电源设备的正常运行;
(三)通讯、后勤保障及宣传组
组长:xxx
成员:客服人员
职责:负责对业主沟通工作,内外通讯联络,车辆调配,保障应急、抢修器材物资的供应。
(四)支援、事后清理组
组长:xxx
成员:清洁及绿化部员工
职责:负责支援、配合各应急小组工作;在事后负责清理工作。
(五)评审组
组长:xxx
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
职责:负责对整个防汛防台风演练过程中的各个环节工作开展情况的评审,对演练工作进行论证,提出合理化建议,促使防汛防台风演练工作具有针对性和现实意义。
四、应急预案准备工作
1、根据防汛防台风领导小组的要求,做好防汛防台风的物资准备工作,各部门对应准备好应急物品(抽水泵、沙袋、铁锹、雨衣、电筒等)。
2、组织一支由保安、工程组成的防汛防台风抢险队,随时集合待命听候调遣,处理突发事故。
3、台风或暴风雨来临前,由工程牵头对公共区域及未收楼单元进行全面检查,确保门窗关闭及有必要部位进行加固处理,排污泵运作正常、排水管网通畅等;环境部需对小区苗木进行加固处理及对排水沟渠的杂物进行清除,以保障下水道的畅通。
4、客服部密切注意天气情况,台风或暴风雨来临时,停止小区所有作业,并通知小区业主做好相应防范工作(关闭室内门窗,确保阳台或平台花园等区域排水通畅等),同时安全部对小区进行不间断巡查等预防工作(全面排查公共区域存在安全隐患、关闭公共区域门窗、确保公共区域排水管网通畅等)。
5、台风或暴风雨过后,安全部全面巡查小区以了解受灾情况并通知相关部门及时处理同时做好相应汇总;环境部组织人员对小区进行全面清理,保持道路清洁及畅通、对被风刮倒的绿化带花木要及时清理或重新种植;工程部确保相关配套设备设施运行正常;客服部收集相关资料并做好备存,以备后期工作总结及宣传之用。
五、各个小组工作程序要点
(一)现场抢救灾组要求:要求穿雨衣、雨靴;在接到防汛命令后立即赶赴现场,扛沙袋堵住相关灌水口。
现场注意要点:
1、如有电源时,要先切断电源,防止发生漏电事故;
2、当水源无法堵住,涉及到物资损失时,尽快转移物资;尤其是地库车辆要业主中心通知车主转移,对无法联系的车主,择情况可以实行拖车处理;
3、当汛情无法抗拒时,安全第一,确保自身的安全。
(二)设备组要求:在接到防汛指令后立即赶赴现场,现场负责各类设施设备的启动,及水电的调配。
现场注意要点:
1、启动排污、排水设备。
2、切断不安全的电源。
3、将有可能涉及到水浸的电梯关闭并升到顶层。
4、负责水灾处理后设备和供电系统的检查和恢复供电。
(三)通讯、后勤保障及宣传组要求:演练之前负责将各个小组的对讲机协、相应物资协调到位;在接到防汛防台风指令后立即通知各个部门负责人及物业管理服务中心经理,同时以各种方式通知业主转移物资,尤其是将车辆转移至安全的地方。
现场注意要点:
1、值班电话要保持畅通,值班室要设专人接电话,及时传话。
2、指挥员与消防中心、各小组负责人利用对讲机保持联络。
(四)支援、事后清理组要求:穿绿化或清洁工作服。本次演练主要负责现场卫生的清理,在演练结束后,将演练地点的卫生进行清理。
现场注意要点:
1、协助演习前演习现场的布置。
2、协助做好现场给业主的解释工作。
3、对各个小组需要支援的及时给予必要的支援协助。
4、事后做好现场的清理工作,将演练的各个器材及时归类,复位。
(五)评审组对应急预案进行评审,给予提出合理化意见;完善预案的各个环节。对预案的过程各个环节进行拍照,参与观察预案各个环节的进展情况,在预案演练结束后针对本次演练情况给予书面总结。
突发台风应急演练预案 篇10
一、背景介绍
台风暴雨是一种常见的自然灾害,对人民生命财产安全造成严重威胁。为了提高应对台风暴雨的能力,保障人民群众的生命安全,制定台风暴雨应急演练方案是非常必要的。
二、演练目的'
1.提高应急响应能力:通过演练,使各相关部门和人员熟悉应急预案,掌握应急处置的方法和技能,提高应急响应能力。
2.加强组织协调能力:演练过程中,各部门之间需要密切配合,加强组织协调能力,提高应急工作效率。
3.完善应急预案:通过演练,发现应急预案中存在的不足和问题,及时进行改进和完善,提高应急预案的针对性和实用性。
三、演练内容
1.演练时间:选择台风暴雨季节,根据天气预报确定演练时间,确保演练的真实性和有效性。
2.演练地点:选择一个具有代表性的区域作为演练地点,模拟台风暴雨的影响和应对情况。
3.演练流程:
(1)召开预演会议:确定演练目的、内容和流程,明确各部门的职责和任务。
(2)发布演练通知:将演练时间、地点、流程等信息通知相关部门和人员。
(3)模拟灾情:通过现场布置和模拟器材,创造出台风暴雨的灾情场景。
(4)启动应急预案:各部门按照应急预案的要求,迅速启动应急工作,展开各项救援和抢险行动。
(5)评估演练效果:演练结束后,组织相关人员进行演练效果评估,总结经验,发现问题,提出改进意见。
四、演练要求
1.保证演练的真实性和有效性,尽量模拟实际灾情,提高演练的实战性。
2.加强组织协调,各部门之间要密切配合,形成合力,提高应急工作效率。
3.加强演练的安全管理,确保演练过程中不发生任何安全事故。
4.做好演练的记录和总结,及时改进和完善应急预案。
五、演练评估
1.演练评估人员:由专业人员组成的评估组进行演练效果评估。
2.演练评估内容:对演练的组织管理、应急响应、救援行动等方面进行评估。
3.演练评估方法:采用现场观察、问卷调查、讨论交流等方式进行评估。
4.演练评估结果:根据评估结果,总结经验,发现问题,提出改进意见,并及时进行改进和完善。
六、演练总结与改进
1.演练总结:根据演练评估结果,总结演练中存在的问题和不足,总结经验和教训。
2.演练改进:根据总结的问题和不足,及时进行改进和完善应急预案,提高应急响应能力和效率。
通过台风暴雨应急演练,可以提高应急响应能力,加强组织协调能力,完善应急预案,为应对实际灾害事件做好充分准备,保障人民群众的生命财产安全。
突发台风应急演练预案 篇11
一、演练目的
1.加强组织人员的应急防灾意识和应变能力。
2.检验应急预案的可行性和有效性,及时发现问题并进行改进。
3.提高应急处置的协调性和指挥能力,确保灾害发生时的快速响应和救援。
二、演练对象
参与应急救援的各部门和相关单位的工作人员。
三、演练主题
台风侵袭下的紧急救援行动。
四、演练内容
1. 演练前的准备工作
成立演练工作组,明确各成员的职责和分工。
制定演练方案,明确演练流程和各参与单位的责任。
宣传动员,确保所有参与人员了解演练的目的、内容和流程。
2. 演练过程
接到台风警报后,启动应急预案,召开应急会议,明确各单位的任务和行动计划。
实施撤离计划,组织人员有序撤离危险区域。
配合当地政府进行应急工作,包括疏散人员、转移财产、做好应急物资的储备和调度等。
模拟接到求救电话或报警信息,快速组织救援人员进行营救行动。
模拟受伤人员的救治和急救工作。
模拟恢复供电、通讯、交通等基础设施的修复工作。
3. 演练总结
在演练结束后进行总结会议,回顾演练过程中的问题和不足。
分析演练过程中的优点和短处,为日后灾害应对能力的提升提供参考。
将演练结果及时反馈给各参与单位,共同改进应急预案和工作流程。
五、演练评估
通过专家评估、自评、互评等方式,对演练过程进行评估,根据评估结果对应急预案进行修订和完善。
六、演练的频率
应定期进行演练,建议至少每年进行一次。同时,根据具体地区的台风频发情况,可酌情增加演练次数。
七、演练效果的评估与改进
演练结束后,应及时开展评估工作,分析演练的效果和不足之处,并结合评估结果进行应急预案的改进和完善,确保灾害发生时能够快速、有序、有效地进行救援和处置。
万能评语(范本3篇)
万能评语 篇1
1、聪明伶俐的你,能听老师的话,学习成绩较好,应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?我相信,你不会使我失望。你是个乖巧可爱的同学,尊敬老师,团结同学,课间能和其他同学打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果能改掉粗心的毛病,学习做到主动认真,老师相信你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
2、你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,不懂就问老师同学。记住,老师关注着你的进步。
3、有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。希望你能继续努力,争取更好的成绩。你很秀气,是一个乖巧的同学。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。只是你有时侯不能愉快地接受老师家长的意见,你能改正吗?老师等待你的进步。
4、你是个乖巧可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,认真参加训练,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果你能改正随便骂人,虚心接受老师家长的教育,老师相信你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
5、你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动回答问题,那么你将更加出色,更加完美!
6、在父母眼里你是一个自觉懂事的好孩子;在同学眼里你是助人为乐、关心集体,成绩优秀的同学;在老师眼里你是一位做事认真,有责任心的好学生。老师希望你能积极地融入集体,快乐地在学校里生活,在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生!
7、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助帮助同学攻克难关,我想得到你帮助的同学会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。
8、在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸!
9、你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好字,如果能以牛顿为榜样,认真、投入地对待每件事,一定会学有所获。
10、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。刻苦学习当持之以恒,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
11、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母对你寄予厚望,老师相信:以你的聪明加上你的勤奋,就一定能取得好的成绩。
12、你是一个心灵手巧的孩子,你能歌善舞,画的画活灵活现,甜美的歌声给老师和同学流下了深刻的印象。你的学习也从不松懈,课堂上,你发言积极,为板报也没少出汗,老师对你表示感激。如果办事(学习等各方面)速度能再快点,你还有什么可挑剔的呢?
13、你是个性格较内向的孩子。其实你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?老师真的`很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
14、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。假如你能继续努力一点,课堂上大胆踊跃一些,有问题主动请教老师同学,相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步!你关心集体、热爱劳动、认真学习,是老师眼中的好学生,我们能取得优秀班级体也有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
15、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。
16、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
17、你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。
18、你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。
19、你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
20、你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。
21、你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。
22、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。
23、你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。
24、你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。
25、你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。
26、你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。
27、你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。
28、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。
29、你是个天真、好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。
万能评语 篇2
1、聪明伶俐的你,能听老师的话,学习成绩较好,应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?我相信,你不会使我失望。你是个乖巧可爱的同学,尊敬老师,团结同学,课间能和其他同学打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果能改掉粗心的毛病,学习做到主动认真,老师相信你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
2、你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,不懂就问老师同学。记住,老师关注着你的进步。
3、有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。希望你能继续努力,争取更好的成绩。你很秀气,是一个乖巧的同学.课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮.只是你有时侯不能愉快地接受老师家长的意见,你能改正吗?老师等待你的进步。
4、你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你有时不能接受老师的教育,上课有时会讲“悄悄话”开小差。老师希望你能改正缺点,做得更出色!继续努力吧!
5、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,平时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
6、老师发现潜在你身上的优点:尊敬老师,做事勤快。你常说自己笨,学不起。老师不相信你笨,因为每个单元的默写及读拼音写汉字,你比不少同学都做得好.只要你认真完成作业,把字写好一点,老师相信你的成绩会进步的。
7、你是个乖巧可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,认真参加训练,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果你能改正随便骂人,虚心接受老师家长的教育,老师相信你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
8、你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动回答问题,那么你将更加出色,更加完美!
9、在父母眼里你是一个自觉懂事的好孩子;在同学眼里你是助人为乐、关心集体,成绩优秀的同学;在老师眼里你是一位做事认真,有责任心的好学生。老师希望你能积极地融入集体,快乐地在学校里生活,在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生!
10、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助帮助同学攻克难关,我想得到你帮助的同学会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。
11、在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸!
12、你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好字,如果能以牛顿为榜样,认真、投入地对待每件事,一定会学有所获。
13、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。刻苦学习当持之以恒,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
14、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母对你寄予厚望,老师相信:以你的聪明加上你的勤奋,就一定能取得好的成绩。
15、在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却听得专心,思考积极,课后认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的',让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……
16、你是一个心灵手巧的孩子,你能歌善舞,画的画活灵活现,甜美的歌声给老师和同学流下了深刻的印象。你的学习也从不松懈,课堂上,你发言积极,为板报也没少出汗,老师对你表示感激。如果办事(学习等各方面)速度能再快点,你还有什么可挑剔的呢?
17、你是个性格较内向的孩子。其实你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
18、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。假如你能继续努力一点,课堂上大胆踊跃一些,有问题主动请教老师同学,相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步!你关心集体、热爱劳动、认真学习,是老师眼中的好学生,我们能取得优秀班级体也有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜。
万能评语 篇3
1、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
2、文章对的'气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
主题节日活动谋划万能版
在每个人的日常工作学习生活中,不少人要么参加要么组织过各种活动。参加过程中,我们会经常去寻找活动相关的文档,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,从哪些角度来写活动类的文章呢?小编特意给大家整理了“主题节日活动谋划万能版”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。
一、 活动意义:
“节日”离学生的生活是这样的近,学生仿佛每天都在过节,小学语文《春天的节日》主题活动设计。但是对于五年级的学生来说,他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日上。其实节日是一种社会现象,它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣,引导学生学会观察和分析,初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力。
二、活动目的:
1、通过活动让学生知道春天里有哪些节日,能初步了解这些节日并分类。
2、选择自己喜欢的节日,初步学会制定研究的计划书。
3、培养学生对生活中现象的好奇心和探究的愿望。
4、锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
5、在活动中培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
三、活动重点、难点:
重点:
1、通过活动让学生初步了解春天的节日,并自主选择了解春天的一个节日。
2、初步学会制定研究计划书。
难点:
1、制定节日的研究计划书。
2、根据制定的计划书行动,顺利展示自己的研究成果。
四、活动用具与准备:
学生课前准备:
1、分组学习,小组中成员进行分工。每组有正副组长、发言人、书记员、联络员和资料保管员。
2、准备活动用具(水彩笔、胶水、剪刀等),小学五年级语文教案《小学语文《春天的节日》主题活动设计》。
3、收集跟节日有关的资料。
教师课前准备:
1、春天的节日卡片。
2、实物投影。
3、春节的研究计划书和空白的研究计划书。
4、课件:春节的小报。
5、收集有关春天节日的资料。
6、为学生提供有关的网址和书籍。
五、活动时间:2课时
六、活动过程:
第一课时
一、运用多媒体创设情景,激发学生的主题研究兴趣
活动1、创设情景,引起学生对节日的回忆,关注节日的内涵。
师:播放一段VCD《新年好》,引起学生对春节趣事的回忆。
师:多么欢乐的一首歌呀,是在哪个节日里唱的?根据学生的回答出示春节的节日卡片。
生:说春节的趣事。如:吃年夜饭、拿压岁钱、放爆竹等。
师:引导学生关注春节的社会文化现象,并指导学生关注节日的内涵。如:为什么要放爆竹?拿压岁钱?等。
活动2、学生交流已知的节日名称并分类。
师:春天除了春节,还有那些节日?
生:小组讨论,比一比哪个小组知道得多。各小组交流汇总。
师:根据学生回答在黑板上粘贴节日卡片。
师:春天有这么多的节日,我们来给它们分分类。
生:小组讨论分类,交流。
师:指导学生有意义地分类。可以按是不是国际性的节日、民族性的节日、社会公益性的节日、环境保护的节日或按时间等来分。
二、填写计划书
活动1、学生自主确定研究的节日。
师:你们对哪个节日最感兴趣?请各小组简单讨论一下今天要研究的节日,请书记员把结果填在计划书的 我们要研究的节日 这一栏里。
师:实物投影,空白的研究计划书(附1)。指明所要填写的栏目。
生:讨论确定,填写。各小组发言人汇报小组的决定。
写作借鉴:班会主持稿万能版六篇
在公司的工作过程中,想必大家都参加过各类活动。我们一般会撰写有关活动计划,总结,方案方面的文章,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编精心整理的“写作借鉴:班会主持稿万能版六篇”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!
班会主持稿【篇一】
持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):大家好!
主持人(女):自信是个诱人的字眼。
主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”
主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”
主持人(女):那么在我们本次主题班会开始之前,先欣赏由我们吕竞同学带来的舞蹈《星空》
主持人(男):——掌声欢迎!
主持人(男):俗话说:没有胆斗狼,别想去牧羊。一个人在丰厚的才华本领作基础时,自信就成为了他成功最重要的因数。就好比你去问同学借钱,首先你得实足的想到:咋们的关系谁和谁蔼—这就是自信!然后奋斗啊是你借钱的过程,借到钱你就成功了……所以自信是你最初的行动!让我们先看看刘翔复赛的视频
主持人(女):
刘翔的复出,是体育界的重磅事件。对于这事我们都有不一样的感受。所以现在就由我们的演员们以精彩的表演来表达自己的感受。请欣赏小品《烧仙草老板奋斗记》。
主持人(男):演员:波波、绯红、黄美圆、李猛男。
主持人(男):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!
主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力?
主持人(女):有没有哪位同学愿与大家分享一下你对自信的看法?
主持人(男):或者评价下这次的小品?
邀请人中……(找不到就看下面)
主持人(女):先请本次小品主角波波发言吧,请你谈谈
xxx的发言(马退下)
主持人(女):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。既然大家都说出了自己的心声,现在就让我们听一下诗人们的心声吧!有请小马哥和我的同桌诗朗诵《相信自己》。
主持人(男):前面是我们的同学发言,现在呢?由请我们的班主任来对大家本次活动作个小结,掌声欢迎陈老师。
主持人(男):让我们再次对陈老师抱以热烈的掌声
主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人(男):或者说,自信心是一种很大的力量。
主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。
主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持。最后让我们以《真心英雄》这首歌作为本次班会结束音乐,请美圆小姐为我们领唱,大家一起唱起来吧。
班会主持稿【篇二】
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会的序幕。
主持人(女):自信是个诱人的字眼。
主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”
主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”
主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。
主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力?
主持人(女):有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢?勇敢一点,不要害羞。
主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊。
主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。
XXX的发言
主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人(女):的确,我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。
主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧。
小品[自卑,自负]
主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!
主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊。
主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨?”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”……
主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。
大家有什么感想吗?可以畅所欲言。
同学七嘴八舌。
主持人(男):大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的自我保护方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。
主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。
主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。但不可骄傲自大,刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的
主持人(女);自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗?河流与村庄傲慢吗?不。在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。
主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗?我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你!
同学发言
主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧。
主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料
汪,刘。
主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗?
主持人(男):或者看完视频后有什么感想没?
同学发言。
主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音!Don’t be shy,get a try!
Don’t be shy,get a try!Don’t be shy,get a try!Don’t be shy,get a try!
主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了?
主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗?
主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗?
张焕上
主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。
主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗?
同学发言
主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧!
主持人(男):掌声欢迎。
颜康
主持人(女):自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。
主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。
主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话。
主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行!
完毕
主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。
主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。
石珺
主持人(男):与谁知道这是什么活动吗?
主持人(女):你能应该问有谁不知道吗?
主持人(男):多余的话不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧!
主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music!
唱歌
主持人(男):这节课累吗?
主持人(女):这节课high吗?
主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗
主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗?
主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“我能行”!“我最行”!
“Be my best,I can be”!
主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言!
班主任发言
主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人(男):或者说,自信心是一种很大的力量。
主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。
主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持。
班会主持稿【篇三】
主持人(男):诚实守信是我们中华民族的传统美德,是我们少年儿童的做人根本.
主持人(女)诚实守信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。
主持人(男):生活有了诚信才更加灿烂,
主持人(女):人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。
三年级4班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
主持人(女):诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。请欣赏舞蹈《好孩子要诚实》,大家欢迎!
主持人(男):看了他们精彩的表演,相信同学们从中都能获得许多启示。诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好,请欣赏《诚信拍手歌》。
主持人(女):诚信是立人之本,诚信是交友之基,请欣赏儿歌《诚信是个宝》《诚实守信最重要》。
主持人(男):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。下面请同学们欣赏老师带来的诚信小故事:《狼来了》。
主持人(女):拥有诚信,你就会永远美丽。
主持人(男):让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。
主持人(女):在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为我们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。
合:三(4)班诚信在我心中主题班会到此结束。谢谢大家!
班会主持稿【篇四】
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们: 大家好!
当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,盛夏却已颓败,寒秋时节悄然来临。
十一月里,我们逆着瑟瑟秋风,洋溢着蓬勃的朝气,行列整齐,意气风发,仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃
江河滚滚滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的足迹,在催逼着奋进的步伐。
“一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌的晨昏,都有着脚踏实地的人们,为的是播种新的希望,写新的辉煌!
现在,我们宣布“考试总结班会”现在开始!
(1)自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。接下来让我们从XXX同学铿锵的誓言中去明白:一切皆有可能。
(2)把每一件平凡的事情做得不平凡,把每一件简单的事情做得不简单,这样的人就是不简单,不平凡。我想——必是这其中之一!有请XXX
(3)科学的学习方法是成功的必要因素,有好的学习方法和习惯等于成功了一半,当然只懂得科学的学习方法还不够,还要勤奋好学、专心致志,否则也难以把学习搞好。下面有请XXX介绍他的学习方法。
(4)付出汗水,就有成果,一份耕耘,就有一份收获,这收获饱含了所有老师辛勤汗水的浇灌,饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗,在这一个学期中,通过我们师生的努力,无论是各年级的老师、还是学生的学习,都有了很大的提升,下面我们有请XXX发言。
著名教育家叶圣陶先生曾说过:“生活中有好习惯,也有坏习惯。好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”因此,大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。接下来有请毛老师进行学习成绩分析总结。
没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。
今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!
希望通过本次期中考试总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。 希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在阶段考试中再创新高。
同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,坚韧拼搏,激起直追,争创一流。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我坚信,只要我们志存高远、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
班会主持稿【篇五】
主持甲:再起秋风,吹拂跳动着的心房。
主持乙:沐浴爱心,充满新学期的希望。
主持甲:前几天,我们大家刚刚观看了央视的《开学课》。
主持乙:是的。爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。我的感受尤其深刻。主持甲:这是为什么呢?我们班的命运可够惨了,开学学期何老师离开了我
们;张老师当班主任后,我觉得张老师可以一直陪伴我们了,现在又让学校给调到一年级去了。
主持乙:但我恰恰觉得,因为有班主任、任课老师,还有代课老师,让我们大家感受到“爱”。老师的母爱、和蔼的爱、严厉的爱,甚至凶巴巴的爱……主持甲:是的,我们感受到老师的爱,所以我们高兴地欢送张老师去一年级照顾
小弟弟、小妹妹,欢迎陈老师做我们班主任,陪伴我们渡过小学紧张的时光。
主持乙:4年了——相伴1400多个日子的班主任要离开我们班了。听到消息,我们惊愕的同时,突然体会到,我们又长大了。
主持合:我们提议这次的班队课主题是《老师让我们快乐成长》,大家觉得怎么样?(大家拍手)
主持甲:在我们刚走进校园这个很陌生的环境时,是您牵着我们的手,一步步走进教室。
主持乙:我们犯了错误,您用严厉的目光看着我们,仿佛在说:“这怎么回事啊,下次要注意啊。”
主持甲:看天快下雨了,您关心地说:“快要下雨了,路上小心啊,别摔着了。”……:主持乙:一年级读完了,您陪伴我们走上二年级的学习之旅……,就这样走到了四年级。本来,张老师答应带着我们参加军训,陪伴我们渡过小学全部的美好时光,与我们一起在毕业照上留下灿然的微笑;可是,老师您打算带个从一年级教到六年级的完整班级的愿望又“落空”了,我们都很伤心……
(毛禺鈜萨克斯节目准备)
主持甲:还记得何老师、方老师离开我们班时的教诲,还记得周雨昕、王书琪与大家道别的话语。师生爱,同学情,因为离别而变得愈发珍贵,也因为离别而变得愈发美丽。班主任张老师您的爱,我们永远也报答不完。为了我们,您付出了许多许多。您的爱是真诚、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,江东中心小学中山校区20xx届2班的每一位同学都会想念着您。
(《友谊地久天长》响起)
(二胡节目同学准备)
主持乙:下面欣赏由张备铭同学带来的二胡《送别》。
主持甲:感谢张备铭同学演出。尊敬老师是我们中华民族的传统美德,古人能够这样,老一辈革命家能够这样,我们更应该发扬这一优良传统。
主持乙:对!我们应该继承和发扬尊师这一优良传统,那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢?
(学生分组讨论,之后全班交流)
主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。主持乙:在此,让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请聆听诗朗诵《我爱我师》。
主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。主持乙:张老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!
主持甲:其实,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。
(宋小裕、俞天翔准备)
主持乙:说到累,我们已不知不觉聊了很长时间了,是不是该放松一会儿?下面请同学们观看由宋小裕、俞天翔带来的魔术表演。
主持甲:魔术表演可真是带给我们许多快乐,那么流行曲又会带给我们怎样的惊喜呢?请听……
主持乙:敬爱的老师,在我们心中,您们的微笑构成了一片亮丽的天空,它哺育我们成长,滋润我们的心田,使我们感到是那样的温暖和亲切,老师,您知道在我们的心灵相册中保留有您怎样的相片吗?您的相片就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。
主持甲:下面请班级的四位同学说一说张老师和他们的故事。
(四位同学上场)
主持乙:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是我们歌颂老师的真实写照。从古至今,有许多赞美老师的诗句和文章。今天我们也想对张老师说出我们心中的赞美与祝福。
主持甲:多么感人的话语,每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课,许多同学早早的就想好了把许多祝福和礼物送给敬爱的张老师。张老师,请您把我们对您的祝福永藏心中吧!
(张瑶等小品节目准备)
主持乙:祝福的话对于张老师给予我们的奉献虽然微不足道,但代表的是我们的感激之情,热爱之心。老师,您教会我们人生的首乐曲,您奏响我们人生的乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳,我们永远爱您,让我们为您祝福。请欣赏由张瑶等人带来的小品《慈祥的老师》。
主持甲:多年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;多年的春去春回,您的眼里写注了谆谆嘱托。
(董元超准备)
主持乙:我们永远感谢您,虽然您已经不教我们了,但是您教导的一切会永远记在心里。《开学课》中后面人扶着前面倒下来人的游戏印象特别深刻,我想,我们的老师们会一直站在我们身后,永远是我们的靠山和前进的助推器,请张老师继续关心、指导我们班,大家欢迎您来。下面请董元超代表全体同学演唱《老师,欢迎你》。
主持甲:为了再次感谢张老师四年来的辛勤教育,让我们全体同学向着老师深深地鞠上一躬,并道一声:“张老师您辛苦了!”起立!(同学们立正后)向后转!鞠躬!。
主持乙:请张老师不要担心,我们长大了,会听陈老师的教导,会发扬班级的团队精神,继续快乐地成长,在两年后向您交上一份满意的答卷。
合:502班《张老师》主题班队会到此结束,愿张老师工作顺利,身体健康;愿同学们学习进步,再见!
(同学们可以解散)
班会主持稿【篇六】
齐:敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家下午好!
男:每天清晨,熟悉的教室总有琅琅的读书声传出,打破校园的寂静,开始我们新一天的学习生活;
女:每一节的语文课上,总有老师和同学们饱含深情的朗读,激发我们的想象,使我们走进文章中所描绘的丰富多彩的世界;
男:每次英语口头作业让我们反复地听录音,反复地跟着录音朗读课文,锻炼我们正确的发音和英语语感。
女:今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀,让我们共同敞开心灵窗户,接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。
齐:班“感恩的心”主题班会现在开始。
男:首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白
女:多么质朴和感人啊。父母赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。
男:我们要感谢他们,是他们一直赐予我们力量与勇气,是他们对我们永不言弃,是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……
女:下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言
男:我相信此时此刻我们的心绪都正在这种情怀中荡漾,下面请听第四组的同学和第七组的组同学对这份深情的表述
女:在这世界上,还有把母亲般的一腔爱给予了我们的人,她们就是我们敬爱的老师,在我们的心目中,老师您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。请听的同学和第九组的同学的诗朗诵
男:感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?
女:英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。请听歌曲感恩的心,会唱的同学请跟着唱
男:真是感人啊!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
女:天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情,让我们喊一声:
齐:感谢您,老师!
男:感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人!
春节的作文万能版
在日常的工作和学习过程中,相信每个人都参与或组织过很多活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,活动类的范文要如何创作呢?下面是小编为大家精心推荐的“春节的作文万能版”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!
爆竹声声辞旧岁,在连绵不绝的爆竹声中,我们迎来了又一个春节。春节,俗称过年,一般指除夕和正月初一,是中华民族的传统佳节。有很多的习俗,比如打爆竹,据说是为了驱赶年兽;除夕夜守岁,据说是为了身体健康,长命百岁。
春节那几天,家家喜气洋洋,挂上了红红的灯笼,贴上红红的春联,大人们忙忙碌碌,小孩们嘻嘻哈哈!好不热闹!
除夕那日,天公很作美,在连续的阴雨天气后终于放晴。寒假里每日都起床很晚的我,那日却起得格外早。因为,想想新衣服,想想压岁钱,闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿,在凌晨的睡梦中,我笑着笑着就醒了,一醒了便再也难以入眠。我干脆一骨碌穿衣起床,吵着磨着爸爸妈妈早点起床去奶奶家。因为今日不仅是过年,关键是还有可以自由支配的压岁钱。
一到奶奶家,没想到大伯家和叔叔家也刚好到了,于是大家互相问好,我把早已准备好的祝词身体健康,工作顺利、恭喜发财、红包拿来向爷爷奶奶叔叔伯伯们一遍遍说过去,一个个压岁红包装进了我和堂妹堂哥的口袋。我想:现在各家生活都好了起来,一过年,我们小孩的口袋也跟着鼓了起来。
打爆竹放烟花一个字乐
除夕夜,当大人们还在喝酒聊天时,我们小孩早就溜下桌子去玩爆竹了。我和妹妹用压岁钱买了许多的爆竹玩,每当我在门前街道上点燃爆竹时,七岁的堂妹总是把耳朵捂得严严实实的,躲得远远的,十分害怕。
新年到,新年到,家家户户放鞭炮,这句话用在此时是再恰当不过了。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,爆竹声此起彼伏,接连不断,噼哩啪啦的,热闹非凡。点燃的爆竹在空中、在地上开出了美丽的花,漂亮极了。
正当我和堂妹玩爆竹玩得不亦乐乎的时候,从杭州回来的堂伯来了,我和妹妹赶紧跑过去说:大伯,新年好!大伯说:看,我给你们带来的新年礼物,啊!原来是烟花和爆竹,我高兴得一蹦三尺高。我和妹妹迫不急待地把烟花摆在门前的道路中间,点燃引线,嗤、嗤、嗤的几声,天空盛开了朵朵鲜花,又是几声清脆的爆裂声,漆黑的天空顿时变得一片通明,远处的高楼也依稀可辨,随着一朵朵璀璨的鲜花的盛开,顿时传来一阵阵惊喜的欢呼声;烟花在空中飞舞,光彩夺目,绚丽多姿,一会儿象孔雀开屏,一会儿象飞龙在天,一会象大鹏展翅,一会儿象银河飞瀑&&,好看极了!
其中一种名叫降落伞的烟花,特别好玩,当点燃的引线烧完后,会从烟花的底部喷口喷出一团火花冲向天空,砰的一声,火花炸开了,一个降落伞从空中飘下,我跑过去接住,看着这完好无损的降落伞,心想:如何把这降落伞再废物利用呢?如果在降落伞上再连着一个
鞭炮会怎么样呢?说动手就动手,我找来了一些线和废纸,把鞭炮包在纸里,用线和降落伞连起来,然后跑到二楼的阳台上,点燃鞭炮后向下抛,只见鞭炮在空中随风慢悠悠地飘荡,突然,砰啪,鞭炮在空中炸响。
哈,太有意思了!妹妹在楼下高兴得手舞足蹈,哥哥!太好玩了,再来一个!。我不禁为自己发明的新玩法而兴奋不已。我想:不管干什么事,只要肯动脑筋,就一定会有新的发现。
除夕夜看春晚一个字喜
在我和堂妹放完烟花爆竹后,大人们也已吃完年夜饭,我和爸爸妈妈回到自己家中,早早地打开电视坐到床上,准备看中央电视台的春节联欢晚会,妈妈在床头柜上摆满了各种水果和零食。想到一边看春晚,一边吃零食的那种甜蜜的感觉,心里的那种兴奋啊,甭提了!在我们的焦急等待中,春晚终于开始了。
一个大型的舞蹈拉开了晚会的序幕,表演者那优美、婀娜多姿的舞姿看得人眼花缭乱,让人赞叹不已!接下来还有几首歌曲,男女演员的婉转歌喉、悦耳动听。终于,我最喜欢的歌星周杰伦出场了,他用独特的歌声演唱了他自创的歌曲《兰亭序》,我还随着他的节奏在床上摆动起来,惹得妈妈怨声载道。赵本山、小沈阳等人表演的小品《同桌的你》让我们全家笑得合不拢嘴。
但让我最感兴趣的还是魔术《大变活鱼》,场上有一缸金鱼、一幅画和一个水族箱,魔术师先要让金鱼听他的话,我当时根本不相信,可是金鱼真的听他话,魔术师说什么,金鱼就做什么,太神奇了!之后,他还说要把画上的金鱼变到鱼缸里,全场的观众都说不信,可是当魔术师说张开你的眼睛,不要眨眼时,画上的鱼居然动了,慢慢地游进了水缸里,天啊!这是真的吗?让人无法相信啊!我都怀疑自己的眼睛是不是出了问题,真是太厉害了!魔术明明是假的,可是看上去却是那么的真实,这也许就是魔术的神奇之处。
最新实用!端午节作文英语万能版六篇
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端午节作文英语(篇一)
世人都知道,每年的农历五月初五日是端午节。凡是中国文化人也都知道端午节是我国非物质文化遗产保护的重大传统节日之一,也是我国民间三大饮食节之一。
至于端午节的由来与习俗也因地区不同而呈现出多样性。诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;恶月恶日驱避说;吴越民族图腾祭说等等有关端午节的由来之说。还有赛龙舟、投放食品于水中、吃糯米粽子、门上插挂陈艾和菖蒲、饮雄黄酒、采百草烧水沐浴等不同习俗。其中因屈原著《离骚》等感人诗辞、不忍谗言逐放之辱自投汨罗江以明志的爱国精神,备受国人敬重,所以把吃粽子、赛龙舟都与纪念屈原联系在一起,并成为影响深广、占据主导的端午节主流习俗。
但是,在我们这里的乡镇农村地区,在众多的农民老百姓中,并不把端午节看做是纪念屈原的节日,因为他们并不怎么了解屈原其人其事。这里的端午节习俗从祖辈流传下来的有饮雄黄酒、送包子包蛋粽子等,沿袭至今不衰的有门上挂陈艾菖蒲、采百草烧水洗浴等习俗。记得我还在读小学时,一贯不让读书孩子饮酒的父亲,在每年端午节的这一天非要我喝小半杯雄黄酒不可,说是杀菌消毒;父亲也要至少喝一大杯雄黄酒,还用手指头沾上一些雄黄酒抹在我与弟弟的鼻头、耳碗里、额头上,说是端午节喝了、抹了雄黄酒,可保一年不生病、不生疮。后来我长大了听医生说,雄黄的主要成分是硫化砷,还含有致癌物质,喝雄黄酒容易中毒,可以外用但不要内服。因此,现在的端午节基本没有人再喝雄黄酒了。
我们这里还有一个习俗就是在端午节这一天,已经订了婚的.男子要给女方父母“送四百”礼品(包子、包蛋、生鸡蛋、熟粽子等四样各一百个),几乎要装满一背篼了(家中实在贫穷的也有只送一半的)。每年送一次,一直送到结婚后第二年的端午节才停送。当然,送去的“四百”礼品并不是岳父岳母全收,等你走时还会给你每样回一半转来;另外还会新买一把钩钩阳伞送给你的。端午节的这个习俗从祖先一直沿袭至我这一代。记得我当年结婚前后就连送了四年的端午节礼品,等到我的子女长大谈婚论嫁时就抛弃这一传统习俗了。
民谚说:“清明插柳,端午插艾”。端午节门上挂陈艾和菖蒲的习俗,现在仍然盛行,不仅是农村连城市也还保持着这一习俗。关于这个习俗还有个传说呢。听父辈们讲,明末清初张献忠带兵剿杀四川时正值农历五月初五日,命他一位川人好友带路。这位川人说,带路可以,但恳请将军饶过我的家人及亲戚。张献忠答应道:“那就让你的家人及亲戚在门两边挂上陈艾与菖蒲作为标记吧。”又传令全军:“凡是看到门两边插着陈艾与菖蒲的人家,免杀!违令者斩!”于是,闻听此消息的川人纷纷效仿才逃过灭门之灾。从此以后,每年端午节这天,人们就习惯的早早起床扯回数根艾草和菖蒲挂在门边。今年的端午节,我和妻子六点钟就出门去扯陈艾和菖蒲,从官田村四社一直找到西林村三社的山上,往返五公里左右才寻得一些艾草、菖蒲、夏枯草等。出门晚了的那些人还是空手而归嘞。现在为何如此难找这些“端午草”?一是田边地角和果林四周因喷洒农药而导致野草死亡甚至绝迹,二是个别头脑灵活者,提前三天就将河边路旁山坡上下的陈艾与菖蒲寻找扯回家中,待端午节这天运进中坝、绵阳等附近城市去卖钱,据说两三根捆为一束可买到五元呢,最低价要买到一元一根哟。
另外,在每年端午节这一天,老百姓都会到野外寻找一些菖蒲、艾叶、八角枫叶、夏枯草、车前草、大蒜杆、桃仁等,烧上一大锅水供全家人洗澡沐浴。为什么只在端午节这天扯这些草熬水洗澡?传说五月为”恶月”,天气暑热、毒瘴滋生,疾疠盛行。观音老母大发拯救百姓的慈悲之心,在端午节这天天亮之前,将手中宝瓶里的玉液洒在百草上,以供百姓用以驱瘴祛病。人们用后果然有效。于是说“端午节百草皆是药”便流传开了。实际上并非是观音老母洒了什么玉液,据中医讲,陈艾,菖蒲、大蒜的茎叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香,可驱蚊蝇,净化空气。以艾叶入药,有理气血、暖子宫、祛寒湿的功能。菖蒲的叶片也是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的草药。再加入八角枫叶、兰草、五加皮、桃仁等,确实能起到消毒杀菌、祛病健身的作用。特别是陈艾叶内服可治小孩肚痛、,捣烂调酒外敷可治疮毒、湿疹、皮炎等。还有车前草、夏枯草、灯笼花、半夏、葛藤等都具有一定的治病功效。因为仲夏五月,不少草药已经成熟,此时所采的草药,药力最强,人们都说端午节采的草药功效最好。所以每年的端午节这一天,我们哪儿也不愿去,头等大事就是要去采摘芳香沁脾的新鲜草药,回来熬水沐浴一番,尽情享受大自然的恩赐,悠然自得,愉悦身心,远比吃粽子或出门旅游舒服多了啊!
端午节作文英语(篇二)
白蛇传中的许仙,听了法海和尚的“忠言”,在端午节这一天,劝妻子白娘娘喝下了雄黄酒,使之露出了白蛇的真身……。白蛇传的故事,出于明朝冯梦龙的“警世通言”之“白娘子永镇雷峰塔”。从中使我们了解到;端午节喝雄黄酒的习俗,古之有之!
除了喝雄黄酒的饮俗外,在我们江南的端午还有吃“五黄”与“五白”的的食俗。“五黄”者,为黄瓜、黄鳝、黄鱼、咸蛋黄、雄黄酒(说法不一,有人将黄梅、黄泥螺也作五黄之一。因雄黄有毒,现今将雄黄入白酒内饮者已少见,今多见以黄酒替代雄黄酒)。“五白”者,为白切肉、白蒜头、白斩鸡、白豆腐、茭白。端午食“五黄”与“五白”的菜,可清热降火,健脾和胃。当然,为了文化意义上的纪念,为了投汨罗江的屈原,吃粽子与赛龙舟也是端午节的重要习俗!
为什么在端午节吃五黄?这是因为雄黄是一味中药,用雄黄末与菖蒲根屑入酒的雄黄酒有解毒杀菌之功效。江南有谚语:“五月五,雄黄烧酒过端午”。民间也有:“饮了雄黄酒,百病都远走”的说法。而黄鱼、黄鳝、咸蛋黄、黄瓜则是端午时节的当令食品。
五六月份的黄鳝,有“赛人参”之说。此时的黄鳝肥嫩鲜美,营养丰富!
而“五黄”中的黄瓜有“第一瓜果”之称。农历5月。能吃到新上市黄瓜,时间上正好与端午对上,也就自然成了端午的必吃之物。另外,黄瓜有清热解毒、解渴生津之功效!
吃咸蛋是端午的习俗。咸蛋黄因有个“黄”字,故也入于“五黄”之内,端午吃咸蛋黄,寓意着健康平安!
至于黄鱼,则端午时节的大、小黄鱼,量多质优,为这一时节的主打海鲜,营养丰富且当令的大、小黄鱼,理所当然地列入端午必食的“五黄”。
而当今之前的很长一段时期,大、小黄鱼,则叫人有点“响勿落”!
记得上世纪七十年代初,我在上海最老的本帮饭店“老人和”当厨。那时的大黄鱼真的叫大,一斤左右的是大路货、二斤左右的也不少,甚至于有大到三斤出头的。那时采购进来的大黄鱼,条条金黄锃亮,价钱是官价,每斤只要四角钱。因为当令,所以饭店的菜谱上不泛:“大汤黄鱼、小汤黄鱼、红烧黄鱼、糖醋黄鱼、松鼠黄鱼、脆皮黄鱼、豆板黄鱼、白汁黄鱼……”等以黄鱼作主料的佳肴,且价钱不贵,记忆中小汤黄鱼:四角。雪菜大汤黄鱼:五角。松鼠黄鱼:一元六角。红烧黄鱼:每斤一元二角……。而没几年后,市场上的大黄鱼,不见了踪影。当然,有钱人去的大饭店,大黄鱼还是有供应的。记得九十年代,我在著名的“夜上海”餐厅当厨,那时的冰冻大黄鱼每斤进价为一百八十元左右,而售价每斤则达四百元,一条大黄鱼,上桌就是一千数百元……!
野生的大黄鱼,在普通的餐桌上,绝对的成了绝响!
现今的端午,冰冻的小黄鱼市场上还是有供应的;原是盛产大、小黄鱼的时节却不得不因人类的滥捕被迫“封渔”!
……根据国医阴阳五行的理论;五月五的端午,正当二十四节气之夏至前后,是一年中阳气最盛的时候。而端午节的中午,则是端午节这一天中阳气最旺的时辰,故端午节之中午,按阴阳五行的理论推论;应为“阳中之阳、阳”。若在这一时辰食“五黄”,与“五白”菜,不但可祛五毒,还可借用端午节的“阳、阳、阳”之力,以达到抑制、祛除诸多霉运,增强自身的“精、气、神、血”及交“旺运”的目的!
端午节作文英语(篇三)
端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开,传播至华夏各地,民俗文化共享,屈原之名人尽皆知,追怀华夏民族的高洁情怀。但有例外,东吴一带的端午节历来不纪念屈原,而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥,且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。端午节有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一,并被列入世界非物质文化遗产名录。
二、端午节起源传说:纪念屈原
传说端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原,他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。屈平,字原,通常称为屈原,又自云名正则,号灵均,汉族,战国末期楚国丹阳(今湖北秭归)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死。
此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和南朝宗懔《荆楚岁时记》。据说,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”
端午节作文英语(篇四)
今年端午节,我去了城隍庙感受端午节的习俗。
在上海,我有一个端午最喜欢去的景点-----老城隍庙。“到上海不去城隍庙,等于没去过大上海。”这句话是上海人常说的一句话。在上海南市区的豫园,就是被称为老城隍庙的地方。那里经营着上海的各种风味小吃,应有尽有。有绿波廊的特色点心,还有松云楼的.素菜包,还有桂花厅的鸽蛋圆子、八宝饭、南翔小笼、百叶油面筋等,加上端午节有各式各样的粽子。可称的上是“小吃王国”了。城隍庙的周围商铺云集,是上海最古朴最热闹的地方了。尤其是土特产和小东西,吸引了许多中外朋友去购物。上海城隍庙的小吃十分丰盛,我喜欢的有南翔小笼包,叉烧包,鸡腿饭,大肉粽,三丝春卷。南翔小笼包原名是南翔大肉馒头,后曾称南翔大馒头。它以皮薄、味鲜、汁多、肉大而驰名中外。来的城隍庙,怎么能不上九曲桥上走一走呢?弯弯曲曲的小桥直通豫园,每到有什么节目,便会张灯结彩,热闹非常。只是桥上游人如织,人山人海,挨挨挤挤,有的人拍照,有的喂鱼.......如果人多时连步子都迈不出去。九曲桥,其实只有七个曲,可能是因为中国人喜欢九的寓意吧,所以叫九曲桥。我想去吃南翔小笼包,可是队伍长得像条龙。外国游客成群结队涌在队伍里。当我拿着小笼包准备坐下来吃时,连座位都坐满了。
午饭后,我被人流如潮的队伍挤到了西洋镜旁。这是我第一次看西洋镜,太棒了!
最后走进20xx年端午文化节舞台边,和屈原塑像拍了张照就回家了。
端午节作文英语(篇五)
转眼间,又迎来了一年一度的端午节,家家户户都忙个不停,连五岁的妹妹也忙得不亦乐乎呢! 为了庆端午,我们就去奶奶家,过个团圆端午节。 到了奶奶家,映入眼帘的是一番美景,奶奶家门前挂着一串碧绿的艾叶,家里充满了浓浓的端午气息,要不是有架空调,我就以为这里是一个美丽的仙境了呢! 开饭了,大人们拿起酒杯,到入味道鲜美,带着一丝丝凉意的雄黄酒,喝一口就会让你感觉心旷神怡! 喝完了雄黄酒,奶奶又端上了一盆盆味道鲜美的粽子,上面沾满了油,味道鲜美,吃一口就让人忘不了,再看看里头更为美味的蛋黄和肉,简直让人舍不得吃。 吃完了粽子,奶奶给我们每人发了一个香袋,大家都喜欢极了!听说他还有辟邪、防蚊等作用呢! 其他地区还有一些习俗,像江西那边河多,赛龙舟是不可少的;在四川,虽然受难,可是人们还是热情地过端午,包粽子、洗艾叶澡,真是开心得不得了! 这个端午节,让我的人生过得更加光彩有力。
端午节作文英语(篇六)
五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋!随着小朋友的歌谣,一年一度的端午节又来了!
说起端午节,还有一个感人的故事呢。从前,楚国有位大臣,名叫屈原,当时楚国危机重重,因为屈原一向受楚国的信任,所以他每天晚上都为楚王出谋策划。有一天,一群小人在楚国面前告了一状,楚王信以真,把屈原赶出了楚国,后来楚国灭亡了,屈原伤心欲绝,跳汨罗江自尽了。大家得知这个消息后,纷纷前来捕捞屈原的尸体,可是一无所获,人们怕鱼儿吃掉屈原的尸体,就往河里扔粽子,从此便有了端午节吃粽子的风俗。
奶奶每到端午节都会包很多粽子。包粽子真是太有意思了!她先拿起两张大大的粽叶,卷起来变成了一个漏斗的样子,接着把米放进去,然后加入馅料,有香菇,肉,红枣等等,再用叶子把它们包起来,最后用绳子紧紧地绑起来,一个圆圆鼓鼓的粽子就包好啦!我最爱的是是红枣粽,每当奶奶把煮好的粽子端出来时,我都迫不及待地冲上去,拿起热乎乎的粽子,吃起来。啊!可真香呀!
端午节不仅可以吃到美味的粽子,还能看到龙舟比赛呢!每次我都跟家人来到江边,只见两岸人山人海,彩旗飘扬。随着“砰!”的一声响,比赛就正式开始了,一条条龙舟犹如离弦的箭,龙舟上的运动员用力的划动着双桨!一条条龙舟你追我赶,紧跟其后,“加油!加油!人们的呐喊助威声,“咚咚”的击鼓声,好一副气派的景象啊!
飘香的粽子,精彩的龙舟比赛,这就是我们传统的节日——端午节!我爱端午节,更爱我们博大精深的传统文化!
最新个人寒假社会实践活动计划万能版3篇
个人寒假社会实践活动计划(篇一)
拿店再有几天就开业了,需要大量的人来帮忙,放假你来便是了,来时再带上你的几个同学更好!
于是从十八号放假那天起,我的寒假工生活便正式开始了。刚一下火车,姐姐便在车站等着我,她带我来到宿舍,相继便见到了我的同学(他们放假比我早一些)。中午2:30上班,我随她们一起到店里(重庆小调、四季火锅),进门很让我吃惊,还没有开业暂不说吧,里面更本就不像个店,除了桌子椅子之外,什们也没有。所以接下来的五六天中,老板忙着买东西,我们就擦东西,大冬天的全用凉水,好多同学都把手给冻了,然后闲余的时间里还要进行培训,我们都干的是服务员,都是短期的学生工,什们都不会,所以主管就在闲余时间里对我们进行培训。这样的生活一直持续到了元月二十六号。
因为元月二十六号店里才开始试营业。试营业的第一天,老板、经理、主管,包括我们都非常紧张,因为不知道第一位客人会怎样来评价我们的服务。当时我就站在大厅的最显眼处,所以客人一上楼第一眼就能看见我,我们店的第一桌客人就是我接待的。因为每个服务员都有自己掌管的台,我的是三个散台,记得第一桌客人只有三个人,两个女的,一个男的,当时他们一来,先招呼他们坐下以后,突然一下子我们平时培训的我都忘得一干二净了,不知道接下来该干什们了脑子里一片空白,经理好像看出了我有一些不知所措,于是便立马让主管过来帮我,从倒茶、点菜、询问酒水、餐纸等,再到上锅、开火、下菜、添茶、买单、送客等等,整个流程下来,我最大的感觉就只有一个字:累!但是当我看到客人填的顾客意见表时,我十分的高兴,他们说服务态度非常好!看到这句话时,我感觉我是无比的伟大,因为这说明我成功了,虽然说只是很简单的事而已,但是真真办起来确实不容易!
很快三天过去了,虽然我们都非常累,每天早上九点半上班到下午二点下班,然后又要去为店里做宣传(发传单和餐巾纸),下午四点半又必须回到店里,然后一直但晚上十一点才能歇息。紧接着五天过去了、十天过去了、十五天过去了、很快一个月便过去了。
最后当我们要回家的时候,彼此都还很舍不得,在此之间我认识许多人,许多朋友!这也是我的一笔财富。
最后我们就收拾好东西就各自回家了,到了晚上睡觉的时候一直都睡不着,因为我的脑海都一直在想着综合实践的事,我心里想:虽然这次的综合实践是很累,但是我觉得这都是值得的,因为我在从中不仅学到了很多的知识,而且我还明白了一个道理:只要努力,就一定会有收获。 同时,我也真正体会到了父母平时的辛苦!
个人寒假社会实践活动计划【篇二】
为了全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神入深入学习贯彻XXX系列重要讲话精神,认真学习中央加强和改进党的群团工作意见精神,牢牢把握青年运动时代主题,注重理论与实践相结合,20xx年寒假,本人报名参加了“XM调研队”关于顺德区中医医疗发展现状的调研和化州市“卓越校园行”即化州市招生宣传活动。
1.顺德调研
1.1顺德中医医疗发展现状调研
20xx年1月24号至25号,MX调研队分为12个分队,我负责组织MX调研队第十分队11人利用两天时间在顺德区进行了问卷调查活动。
1.1.1 20xx年1月24号至20xx年1月25号,我分队在顺德德胜社区和天佑城附近地区进行了问卷调研,收集数据。
1.1.2 20xx年1月26号至20xx年2月5号,我队成员进行数据
录入汇总、数据分析总结。
我团队由于事先进行了本次调研的主要策划,因而可以有针对的对被问卷调查人员进行深入的调查分析。
1.2中医调研成果
此次问卷调研获取有效问卷4091份,问卷有效率达84.77%。调研采取自愿填写问卷的形式,被问卷调研者大部分都比较认真填写问卷,而且各个年龄阶段、各个职业领域的人群都有,故问卷数据比较真实可靠,为我们进行接下来的数据分析提供了一个非常完美的数据源。我们也对问卷进行了进一步的筛选,去除一些填写不合格的废弃问卷,更大的提高了问卷数据的真实性。此次调查以发问卷的形式进行调研,从中收集数据、分析数据以了解顺德区居民对中医医疗现状的看法和一些医院的中医医疗制度。从而发现中医发展的一些障碍,提出一些可行的建设性意见,让有关部门从中获启,进而完善中医医疗有关制度和政策,让中医在中国得以更好的继承和进一步的发展,让中华民族瑰宝得以在世界民族之林中永久矗立,发展壮大。
经过了两天的顺德调研和10多天的数据分析,作为医学生,我团队成员充分认识到了顺德区中医医疗发展的现状和顺德区居民对中医医疗的看法,从此也可以基本反映出中国中医医疗发展现状,通过数据分析,我们总结出了顺德区中医医疗发展的瓶颈和提出了一些行之有效具有建设性的意见,使有关医疗部门和政府相关部门从中受启,从而完善相关的医疗政策和制度,为中医发展创造更多的空间和可能性。中医在它的发源地中国没能受到重视,作为一名中国人,我们是否要思考要反思?当然,这不是因为某一个个体或者某一个单位的不重视,而是因为我们国家当前的国情、政府的政策、西医的成效等等因素。在这个中医逐渐被西医所代替的中国医学背景下,我们作为一名大学生和医学生,更应该勇敢的肩负起继承中医精粹、弘扬中医文化的重任。
2.校园行——招生宣传
2.1过程
“卓越校园行”是茂名化州市大学生组织的一个寒暑假回校宣传的一个组织,其中南方医科大学校园行分队获得20xx年社会实践优秀团队称号。本组织成员140多人,来自于广东20多个高校,包括中山大学、华南理工大学、暨南大学、南方医科大学等等广东著名大学,20xx年2月14号、2月15号、2月18号进行了校园行活动,而已得到了化州各中学领导人的肯定和赞赏,并给以了一定的物质赞助,使得本次活动得以顺利进行。
2.2成果
此次活动期间,我们都发挥各自的优势,倾情为高中的学弟学妹们进行解答关于高中学习、生活等方面的问题,介绍了我们南方医科大学的学校概括、建校历史和一些学院专业情况,尽力为他们提供自己所知道的关于自己大学生活、学习等方面的情况,提前让他们了解一下关于大学的自由的学习方式、生活模式以及各种有别于高中的一切一切,为他们创造一个环境优美、开放自由的大学舆论氛围,进一步提高他们对大学生活的憧憬和学习兴趣,争取在人生重要的转折点——高考上取得骄人的成绩,为以后过上更好的生活打下基础。我们此次回校宣传不是纯碎的介绍各自高校情况,而更多的是为他们减轻学习、生活、心理等方面的压力,给他们介绍填写志愿的技巧和如何去选择一个自己心仪的大学。看到高三这些可爱的学弟学妹们,我就想起了当初自己高三的时候是如何经历过来的,高考拼的是智慧、是体力、是心态。无论是谁,当你经过了一次高考的残酷的磨练之后,你自己在各方面的能力也有了进一步的提高,这是真真正正的对一个人的磨练,而这是永远都埋藏在你的脑海里的,成为你人生中不可或缺的一部分和既艰辛又美好的记忆。通过此次活动,自己也从中发现了学弟学妹们的一些来自学校、家庭等的压力,他们特别需要我们这些出来他们焦点以外的人去给他们”疗伤”,为他们打气,为他们喝彩,告诉他们“你是最棒的”,因为到高三了几乎没有人会在对他们说这句话,每天他们耳边响起的的是老师对他们的叱呵,爸爸妈妈对他们的繁琐的叮嘱,但在那天,就是我们这些处于焦点之外的人让他们知道了“我是做棒的”“我能行”。很多事情,当你去经历过了,你就会知道可能有些事情根本不是你想象的那样。
个人寒假社会实践活动计划【篇三】
实践目的:
随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人们孤独寂寞,行动不便,又无人照顾,即使住进了敬老院,内心也感受不到很多温暖,他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。因此,通过实践,希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰色,而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,关爱老人就是关爱明天的自己。
实践过程:
1、送出爱的礼,走进爱的心
一大早,阳光明媚,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了敬老院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动,和蔼可亲的,有的还和我们谈起心来!
2、拉着爱的手,唱着爱的歌
让人难以忘怀的是80高龄的x奶奶,老奶奶常年坐在轮椅上,尽管行动不便,但她每个星期都会坚持写写字,听听老歌!她还教我们唱起了《五字“不老”歌》,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目标;人老不摆老,学习永不骄;人老不怕老,困难吓不倒……伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。
3、将爱付出行动
和老人们谈谈心之后,我们开始帮他们打扫卫生,整理房间,把爱付诸了实际行动,大家都热火朝天地动手干了起来。每个人都带着关爱的心,做着关爱的事,如给老人们晾衣服,晒被子,倒垃圾……有的给老人轻轻按摩,有的还帮老人剪指甲,看着小手拉大手,心中有说不出的温暖。到了午饭时间,我们主动给一些老人喂起饭来,一口,两口……此刻的他们就像婴儿般渴望得到捧在手心里关怀,那幸福的笑脸,感动的泪水,看得心里很不是滋味。为了丰富老人们的娱乐生活,我们还带来了一些欢笑。有讲笑话的,有跳舞的,有吹笛子的,每个人都希望给小小的院子,带来大大的温暖。
实践总和体会:
或许有人认为,敬老院是老人们安享晚年的快乐天堂,但这次的敬老院之行改变了我的一些想法,没有亲人的嘘寒问暖,没有朋友间的谈天说地,那些老人给我的感觉就是孤独寂寞,仿若大沙漠中孤独的旅行者般无助和无奈。有的房子大大的,但很冷清,没有一点温暖,他们的心也是如此吗?除了他们自己,无人知晓。有的房子小了点,人多一点,却依然没有热闹的气氛,每个人都仿佛会把自己封闭起来,仿佛在他们的世界里有着我们一触即发的伤疤。尽管我们很热情的去帮助他们,去关心他们,但有些老人还是会害怕,会不愿意。可能是他们认为自己的子女都相信不了,何况是别人了!他们的眼神是那么的迷茫,表情是那么的无助,犹如在生死边缘徘徊的人。
其实,每个人都会老的,每个老人也都曾经年轻过,请不要嘲笑老人的思想落后,因为以后我们也会跟不上时代,不要嘲笑老人行动迟缓,因为以后我们也会这样,也不要嫌弃老人不讲卫生,他们吃过的苦比我们吃过的盐还多,更不要抱怨老人的叨唠、叨唠,有的时候这是许多老人对儿女深爱的一种方式,只是这种方式年轻人都不喜欢,甚至讨厌,于是老人和年轻人就有了代沟,有时还会引起冲突。都说“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,多一点关怀,少一点抱怨,敬老光荣,忤逆可耻,有的时候,小小的爱真的能造就大大的幸福。
此次敬老院一行让我感慨很多,自己去的敬老院没有想象中华丽的院座,在眼帘中出现的只是一座朴实无华的小楼,自己在想为什么一座那么大的城市为什么还有那么破旧房子,而且那么破旧的房子里住的是年迈的老人,而有的人会问,那么多敬老院为什么选择一间那么破旧的敬老院,我想如果人人都选择好的敬老院,条件好的敬老院,那么那些条件差又偏僻的敬老院有谁去看呢?那里面的老爷爷老奶奶也需要关心,与呵护,他们也需要温暖,也需要更多的人去了解他们啊!我总觉得我们能做的很少,但我们能做什么便会拼尽全力,绝不会故作姿态,社会实践是社会实践,但绝不是一种形式,其中自然有我们心血的投入,我们将始终用一颗赤子之心来面对社会。我们同时也希望可以用我们的行动来唤醒这个社会,能让更多的人加入到我们中来,让温暖遍布整个人间。
