1、及时止损：现货行情中流行着这么一句话：会买的是徒弟，会卖的是师父，会割肉的是师爷。当发现自己对行情走势方向判断错误的时候，应当及时认清形势并及时止损，不要一味的认定自己就是对的，不可对今后的走势抱有任何幻想。
2、不可抱单：现货市场操作讲究快进快出，严格意义上应做到当天的单子当天务必平仓。当方向不明，而自己手中的单子不能盈利平仓时，最多持有两天，第二天收盘前无论赔赚，务必出局。只有这样腾出资金才会避免深套的局面。记住，现货市场犹如战场，你的资金就是手里的武器。只有拥有武器才可以进行作战。再次提醒大家，现货跟股票不一样，股票可以抱三年五年甚至十年，而现货的每个合约交易时间都不到一年就退市。
3、顺势操作：现货市场与股票市场不同，一旦一波大趋势形成，短期内很难发生改变。一般都会持续较长时间。据统计，每个合约都会有2次到3次左右的大行情（如TD1105在7月22号至8月25号的大跌行情，从393到273，共120个点；在11月5号到12月2号的大涨行情，从258到390，共132个点）这是千载难逢的赚钱机会，一定要判断对方向，顺势操作。此时应注意，无论是大涨大跌，回调是肯定的，但是回调的时间长短和力度都微乎其微，短暂的回调过后都会加速上升或下降。所以尽可能避免做逆势的单子，即使做也要快进快出，平着走。万不可被套，切记这点。
4、保持单量：山东**早些时候就已经推出了针对客户的奖励政策，而且这个政策将一直持续下去。这是现货市场优于股票市场的一大亮点。每个合约在大部分时间都是以震荡整理为主，所以在这个时候做单就不要过于追求盈利多少，这样风险很大，稍一不注意就会被套，最后得不偿失。其实在这种行情中，最佳的操作手法就是多打单量。找出每天的支撑和压力，在小波段里来回做。不追求盈利多少，讲究的是快进快出，赚一个点甚至不赚就平仓。这样不仅大大降低了风险，避免了被套，保住了资金，在月底可以享受公司丰厚的客户奖励政策。更重要的是来回的做单时间长了会增强盘感，提高自己的操作技术，也为今后大资金操作提供了技术基础。
5、不可过分自信：现如今各式各样的关于股票、期货、现货的信息层出不穷，无论在书上，电视上还是网上、报纸上都有很多。提供这些信息的人都是很有能力的人，他们每个人都有自己独有的分析技术，包括黑嘴的栅形线、余岳桐的大道趋势理论、徐小明的2*3/1技术、江恩的江恩理论、陈星宇的基本面分析技术和矩阵的矩阵方图等等。不可否认的是他们每个人都是各项分析技术的专家，我们需要向他们学习。但是要注意的是他们也是人，人难免有犯错误的时候，况且每项技术和理论都不是万能的，他们都有自己的缺点和不足。此外，庄家的操盘手法千变万化，扑朔迷离，所以当我们自己发现行情走势与自己所依赖的技术分析结果不同时，不要一味的认定自己就是对的，这些专家就是对的。应当理性的认清形势，判断盘面，采取措施。否则结果只会更加的失望。
6、谨慎加仓：我们经常会有这种感受，当我们判断向上，做了多单等待行情向上的时候，行情却不如我们所愿，一直向下。此时我们看了各项指标，再次肯定了向上的想法，于是继续加仓多单，然而行情继续向下。就是在我们一次又一次的加重仓位的时候我们的资金被深套了，陷入了被动。这无疑是一个悲剧。庄家正是利用了人们这样的心理一次又一次的套住了大批散户，并从他们手中夺走了大量的资金。所以当以后我们发现这种情况出现时，我们应该冷静下来，不要盲目的加仓。及时止损并反方向操作，这样才会避免落入庄家的陷阱。
7、注入资金要谨慎：当万一我们被套的时候，此时没有资金可供操作，而我们为了防止爆仓。此时只有一个办法--继续注入资金。但是这却是最不可取的办法！为什么？试想一下，当我们大部分资金被牢牢套住的时候，我们注入资金为了防止爆仓。庄家就是在利用这一心理继续扩大恐怖，于是我们账户上的资金由1万变2万，由2万变3万，由3万变5万。最后完全陷入了庄家早已设置已久的陷阱里。所以，我们必须做到谨慎注入资金。一旦发生被套的情况要尽快止损并反方向操作，切不可抱着侥幸的心理继续注入资金。要记住现货市场不怕你有钱。
8、锁仓：锁仓是期货、现货操作的一项重要技术。此技术只适用于资金量充足，仓位并不重的客户。何谓锁仓？假如我们做了100批空单，而行情却向上走，我们此时并不止损，而是反手买入与空单数量相等或更多的多单。然后待涨势确立时将空单平仓，而多单则逐步平仓，这就是锁仓。锁仓的目的就是最大化的减少损失并获利盈利，是一项很重要的操作技术。但前提条件是对趋势看准的情况下再这样操作。
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师范生实习经验总结分享【荐】
------与09级浅谈实习感想
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！很高兴站在这里和大家交流实习心得，银杏树花开得旺盛的季节，我去往“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的梅城潜山舒州逸夫小学实习。对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
实习的那种新鲜感，像跳动在琴键上的音符，弹奏不同的曲子时，有一种不同的心情。在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题。另外，在施教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。
人生总是要在陌生的环境下成长，海潮掀起的波浪，一浪又一浪，敲击着我们不成熟的心灵。在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么多学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限、有关。尽管在课下，我花费大量时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。
生活就像巧克力盒，你永远都不知道下一颗会是什么样的滋味。在实习期间，学校安排了公开课，为了一节公开课，我认识到了“台上一节课，台下十年功。”的那种苦。当面对4个校长、主任、老师们，心里特别紧张。教师是一个竞争的舞台，如果你想成为一名人们心中的好老师，必须通过公开课来展示自己。在这节公开课上，刚开始很紧张，后来我尽量的让自己投入在课文中，与学生一起品味课文。在你不知道下一个环节如何进行的时候，就让学生读课文，自己大脑中去组织语言文字。同时，尽量的去吸引学生回答问题，让学生气氛浓烈，这样，讲课自然就顺利的进行。学生的竞争欲望也强，可以展开男女比赛读，分组读，角色朗读，在读中体会文章的情感。
人生也有自己专有的幸福，心与心碰撞时，会摩擦出一种强烈的光，那就是爱。在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任小学生的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于小学年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，用自己的爱心，去感化他们，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任小学年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。班主任工作实习这一块，班上人数较多;我就尽量地去记全班同学的名字，这样能给学生亲切感，一些学生感到很惊讶;也拉近了与学生的距离;接下来的时间;我常下到班级跟同学进行交流;了解学生情况;下午放学后还跟学生一起活动。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读;做操、搞卫生，安排升旗人员和学生演讲稿，对于在课外违纪现象较为严重的学生;对其进行思想;纪律教育;除了常规工作外;我还组织学生参加学校各种活动，并协助他们出黑板报。在上班会课时，对班上的好人好事进行表扬，批评不良现象;并带领他们学习他们学校发的安全手册。这一周和学生相处的很融洽。从中和学生产生了深厚的感情。在最后一天，学生和他们班主任、还有我的导师为我安排了欢送会，我也为学生写了一篇《银杏树花开》送给503班学生的一封信和一首诗，学生们都上台表演，并且讲出对我说的心里话，最后在一首《祝你一路顺风》这首歌中结束，全班学生都哭了，这是师生之间的眼泪，那天晚上，学生都纷纷去我宿舍，直到十点多我把他们一一送回家，家长们也打来电话，深深地问候，并且讲了许多感谢的话。
以上是我实习中的一些经验，如果有个人偏见和不足的地方，希望同学们海涵，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我们今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会继续努力争取成为一名合格的人民教师！
银杏树花谢了，一片一片飘散在空中，那是蝶舞飞起来的美，实习结束了，这是一段美丽的珍藏。也希望明年这个时候，大家实习中无与伦比的优秀，也希望大家从事教育事业的同学们会成为一名优秀教师。谢谢你们的聆听。同时也感谢汪主任为我们实习圆满完成付出的辛苦，谢谢！
乡镇学习推广文建明工作法经验交流材料（精选好文）
**区**镇以学习推广文建明工作法为契机，不断夯实党的执政基础，改善党群、干群关系，提高党的凝聚力、战斗力和向心力，推动科学发展，取得明显成效，提升了党委科学化运行水平。
全面把握精神内涵实质，打造党建发展"动车组"。过去，该镇部分干部作风飘浮，工作不实，抓不住重点，盯不准苗头，有计划无实施，有目标无行动，当一天和尚撞一天钟，甚至是三天打鱼两天晒网，严重影响了工作，为切实解决这一问题，该镇立足实际，借鉴深化了"三定""三制"等机制，在全镇党组织和党员中开展了"打造党建'动车组'、勇当党员'排头兵'"的主题实践活动，充分运用"动车组"运行模式，牢固树立"火车跑得快，节节都要快"的全新理念，以"铸强镇党委火车头，锻造村党组织动车，激活党员干部动力源"为目标，以全面推行"分级负责、分片负责、分线负责、分岗负责"的"四分工作法"为载体，重点通过学习培训、观摩考察等措施，落实限时办结制、服务承诺制、民主决策和民主生活会等制度加强对班子成员的教育管理，使领导班子解放思想有了新突破，科学发展有了新局面，工作作风有了新转变，团结协作有了新共识。通过这一活动，镇党委先后对5个软弱涣散村级班子进行了调整，对2个工作不力的驻镇单位进行整改，通过强有力的措施，努力构建镇、村党组织"节节激活，节节发力，节节作为"的全新局面。活动的开展，解决了政令不畅、工作不力、职责不清、重点不明等问题，充分调动了全镇干事创业的积极性，推进了**镇整体工作，得到了广大党员干部的拥护和支持。
强化党员干部宗旨教育，培育科学发展"排头兵"。近年来，党员干部宗旨意识弱化、群众功德意识淡漠逐渐成为阻碍**快速发展的障碍，该镇党委学习借鉴"三教育"机制，有计划、分层次地在全镇党员干部中开展了以"忠心献祖国，痴心献事业，爱心献社会，诚心献朋友，孝心献父母，信心给自己"为主题的党员"六心"教育活动，鼓励教育广大党员干部从点滴做起，尽力而为，用实际行动争做党员排头兵，为保证党员干部学有所知、学有所成，该镇建立"一帮一、多帮一"制度，上门送学，确保全镇党员干部一人不漏，学习内容一点不少。同时，该镇以"弘扬先进文化、关注大众话题、传播科学知识、提高群众素质、共建和谐**"为宗旨，大力开展以爱国主义教育，民主法制教育，思想道德教育，就业与再就业知识教育等七个方面为主要内容的"居民大讲堂"教育活动，收到了良好的效果，今年上半年以来，该镇已开展大讲堂活动17期，培训群众1万余人次。为保证两项教育全覆盖，该镇组建了"**镇流动党校"，邀请各级领导干部、各类技术专家、各界优秀代表等先进典型回乡授课，通过将学校办到村院、农户**间地头这种方式，真正的把党的路线、方针和政策，各种实用技术、市场信息送到党员、干部、群众之中。截至目前，流动党校共授课30余期，参加的党员干部达3000余人。大教育活动进一步激发了广大干部群众干事创业的积极性和主动性，全镇呈现出风气正、面貌新、产业旺、机制好、班子强、社会稳、民风淳的可喜局面。
强力推行一线工作法，注入和谐发展"润滑剂"。以前，群众无法解决的问题越积越多，小事变大事，信访问题较为频繁。针对这一问题，**镇党委学习借鉴"两下"工作机制，推行乡镇干部一线工作法，突出发现问题到一线，了解社情民意到一线，寻策问计到一线，要求每个班子成员负责联系3个村，镇干部每人联系一个村，每周必须拿出两天时间进村入户，听取群众意见，为群众现场解决具体问题，镇党委每月要听一次汇报。为了解决干部难找、事情难办、问题难解决的问题，该镇制作了"干群连心卡"，将驻村（居）干部姓名、岗位职务、联系电话、服务承诺等内容告知群众，方便群众联系到干部。在各村设立民事代办点，逢场天在镇政府设立村务集中服务大厅开展民事代办服务，在群众有困难时及时提供帮助和快捷高效的服务。同时，为适应群众表达诉求方式的新变化，积极推进网上下访工作，在镇机关设立了网络舆情监督员，在每个村设立网络联系员，积极做好网上信访的充足准备，定期从网上收集信息，一经发现立即组织人员核实相关情况，如果属实迅速处理解决。截至目前，共下访访群众1000余名，共解决实际问题90余项，调解民事纠纷30余宗，解决网络舆情10余件。自推行代办制度以来，镇村共服务群众900余人，办结事项375项，办结率为96%，群众满意率达到了98%，得到了广大群众的好评。
造就新农村建设人才，开发持续发展"动力源"。**镇是劳务大镇，年均劳务输出7200人，年劳务总收入在6000万元以上，全镇有一技之长的"乡土人才"2635人。为加强乡土人才资源开发，促进农村人才资源向人才资本转变、推进农村经济结构调整、加快社会主义新农村建设，该镇学习借鉴"百姓经济"理念，大力开展"乡土人才直通车"活动。通过组织筛选，人才分类"上架"。通过调查摸底、群众推荐和个人自荐等方式，将全镇"土专家"、"田秀才"、"经纪人"等"乡土人才"基本情况收集起来，分类建档管理。同时建立健全"乡土人才"结对帮扶制度，每名"乡土人才"主动联系3-5户农户，充分利用"乡土人才"的自身优势，带动农户增收。在镇上建立"乡土人才"服务中心，下设服务窗口、图书室、阅览（培训）室，每2个村建立1个服务点，安排专人集中接待群众来访咨询，开通服务热线帮助解答群众在生产经营中遇到的实际困难。"直通车"开通以来，"乡土人才"服务中心先后接待群众咨询530多人次，解决疑难问题360多件，组织49名"乡土人才"开展技术指导230多次，举办技术培训班8期，培训农民群众2000余人。充分发挥广大农村实用人才的模范带头作用，真正引领了一方群众发家致富，带动了全镇四大产业的快速健康发展，有效化解群众"所需"与"乡土人才"作用难发挥的困境。活动开展以来，该镇新引进业主3个，新栽优质柑桔1500亩，新建柠檬基地600亩、建大棚蔬菜500亩、能化大棚1000平方米、万头标准化生猪养殖小区1个，新建川东北民居风格农房30户、改建200余户，建沼气120口，新建村道公路2.6公里、便民路12公里；整治排灌渠3公里，畜水池8口，得到了群众的交口称赞。
[荐]幼儿园幼儿心得分享集锦5篇
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幼儿园幼儿心得分享【篇1】
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我家的栀子开始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季节。昨天小朋友们穿着漂亮的衣服拍了毕业照。妈妈告诉我，拍毕业照是为了留念。
我们要离开xxxx幼儿园，要离开幼儿园里的老师和小朋友，上小学了！以后我想老师和小朋友的时候可以拿出照片来看他们！我会好好藏好照片的！三年前，我们牵着爸爸、妈妈的手，迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切是那样的陌生和新奇！只有老师和蔼的笑脸让我感到温暖和熟悉，因为我妈妈也这样对着我微笑！感谢老师像妈妈一样爱护我们！
xxx老师，xx老师都早早地赶到学校把楼梯、教室、活动室、卧室打扫得干干净净，然后迎接每一个小朋友的到来。我们都是老师疼爱的孩子，老师照顾我们吃饭，陪护我们休息，拉着我们的小手做游戏。看到我们欢蹦乱跳老师就开心，看到我们不舒服老师就无比担心！老师就是我们的好妈妈！感谢老师无怨无悔地教育我们！一堂堂生动活泼的讲课丰富我们的知识，一个个新颖有趣的游戏开发了我们的智力，一次次开心快乐的体育锻炼增强了我们的体魄！老师既在学习中教给我们知识，又在生活中教育我们做人。是老师的慈爱、宽容、智慧让我们学会感恩、理解、思考。老师的教诲之恩让我们终生难忘！感谢三年来亲爱的小伙伴们给我的关心、爱护！我们一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起！太多美好的回忆会陪伴我一生。让我们永远做朋友！感谢老师，感谢同学，更要感谢美丽可爱的xxxx幼儿园给我们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿学习生活！xxx幼儿园永远是小朋友健康成长的摇篮！
快毕业了，让我们带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天！
谢谢大家!
幼儿园幼儿心得分享【篇2】
1、老师祝愿你在踏上新起点时，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
2、老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！
3、亲爱的小朋友，马上幼儿园毕业了，你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！
4、希望你们永远记住在这里的快乐时光，有时间常回来看看，同时也祝福你们在未来的道路上勇往直前，永远健康快乐！
5、在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
6、希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！
7、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你；你的认真执著，让大家为你折服！相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。
8、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。
9、男人要有担当，每个男人身边都要有一个圈，站在这个圈里的人，才值得你用生命来守护，至于谁内谁外，就要看自己的本事了。
10、就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
11、你是一个懂事而乖巧的孩子，愿你在我们的关怀下健康成长。希望今后在学习和生活中战胜各种困难，挑战自我，更上一层楼。
12、是含笑的天使，孩子接纳你。是诚信的知音，孩子呼唤你。是春雨的`化身，滋润幼苗茁壮成长。
13、就要上小学了，如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。
14、祝愿我们亲爱的孩子们健康成长，快乐相伴，希望你们越飞越高！希望你们的明天更精彩！
15、用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
16、很高兴看见升到大班的你进步了！吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
17、他们周末一起结伴郊游、摘草莓、烧烤，帐篷下、小溪边、草地上都留下了欢歌笑语，照片里都是一群群的小脑袋，让他们暂时忘记独生子女成长的烦恼。
18、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了！老师真为你高兴！在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你一起感受着你的开心，也有幸为你见证你的进步和成长！
19、你上台更大方了，愿意与大家分享你的本领，真像“小小男子汉”。希望上小学以后，能勇敢面对每一项难题，成为一名勇敢的小学生。
20、上大班以后，你进步了许多，对小朋友特别友善，还喜欢帮助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小学，老师希望你能更积极地参加各项活动，上课时大胆些，勇敢些，好吗？
21、幼儿园毕业了，以后要学习喜羊羊的聪明；学习沸羊羊的健康；学习懒羊羊的不挑食；学习灰太狼的永不放弃！
22、孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己！
23、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
24、亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心。
25、你是个聪明能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。你做事情都很认真仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你以后能早日戴上红领巾！
26、马上就要上小学了，如果今后在做数学作业时你能认真些，那就更棒了！
27、好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
28、幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们！
29、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。
30、一年一度，在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐！
31、就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
32、马上就要上小学了，希望你更加勇敢些、能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧！
33、你是一个聪明活泼有礼貌爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！
34、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
35、你快乐的幼儿生活即将结束，接着你会进入小学生活，妈妈希望你能更快乐地成长！在以后的人生路上能莫忘初心，勇敢向前。
36、时间过得真快，转眼，一学期又要过去了。马上，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的滋味儿，既有不舍，也有惆怅，但更多的还是高兴和欣慰。为孩子们的成长自豪，为孩子们的将来祈祷！
37、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧！
38、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
39、宝贝，因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。
40、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。
41、昔日的场景心中回荡，从前的欢笑耳边回响，转瞬三年时光，宴席即将散场，多少的不舍填满心房，多少的不舍化作希望。祝：毕业后前程辉煌，一路康庄！
42、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。
43、转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长。
44、再见了，我最亲爱的孩子们。老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康快乐，早日成为栋梁之材。
45、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收。
46、祝福你们迈出了人生最具有朝气的一步，祝福你们都会有一个美好的未来！
47、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
48、时间过的真快，你在园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
49、希望孩子能够快乐的度过生命中的每一天，在以后的日子里，能够健康快乐的成长！
50、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！
幼儿园幼儿心得分享【篇3】
1、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。
2、亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心世界
3、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧!
4、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆;愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。
5、宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。
6、你是一个帅气、活泼、开朗的男孩子，你活跃的思维是男孩的特征，分明的喜好是你自己的个性，你比较独立、自主，不依赖大人，但是我们感觉你还是缺少一点自信，记住：机会是自己把握的，不主动展示自己，永远不可能让别人了解你、认识你!加油吧，小铃铛，等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦!
7、你是一个活泼开朗的小女生，你在小朋友中间非常受欢迎，阿范和彩红也很喜欢你，所以你不来幼儿园的时候，我们大家都很想念你的，但是没有办法，身体最重要，所以进入小学读书后希望你能多锻炼，让自己的身体坚强起来，这样才能保证正常的学习呀，你说对吗?另外，还要给你的个缺点提个醒：做事情太磨蹭啦，一点没有计划性，这样的习惯非常不好，会影响你的学习的，一定要改掉哦!加油吧，婷婷!
8、你是一个聪明、爱学习的孩子，你写的数字是我们班最最整洁和漂亮的，这说明你是一个做事很认真的人，但是有一个缺点总是缠绕着你，让你没有机会表现自己，那就是不自信!其实你很能干，很多事情你都做得很好，但是你都选择了退缩，有时候你还特别在意别人对你的态度，范范和彩红建议是：一定要用宽广的心态去接纳一切，走自己的路，让别人去说吧最后希望你能挺起胸膛走路，这样会更有精神，也显得自信一些，好吗?
9、祝你拥有白雪公主的美丽
10、祝你拥有白马王子的帅气
11、祝你升小学后身体壮壮，学习棒棒!
12、祝你开心、快乐每一天
13、祝宝宝身体壮壮，学习棒棒!
14、祝宝宝开心每一天!
15、在新的一年里，祝宝宝快高长大，聪明伶俐
16、在您毕业之际，送给你真心的祝愿和诚挚的问候，你的理想像雨一样展现，你的未来向光一样辉煌，你的人生像霞一样美满。
17、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
18、越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长!
19、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
20、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。
幼儿园幼儿心得分享【篇4】
1.满满的负能量，好想一睡不醒真的好累！好想哭。
2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难·其一》
3.就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章!
4.我们的忠言是：每个人都应该坚持走自己开辟的道路，不被权威所吓倒，不受旧时的观点所牵制，也不被时尚所迷惑。--〔德国〕歌德《歌德的格言和感想集》
5.你为酒醉!我为人醉。女人喝罢两口酒，脸泛红霞双颊赤热，男人抓紧机会轻轻细诉。
6.断交我认为扔东西的时候要表达歉意。谢谢你表达这种感情。谈论你抛弃的东西，说再见，人们可以更快地整理心灵。
7.生活就是这样，有时候想念也是一种幸福，是那样的美所以愿每一个身边的朋友都珍惜自己来之不易的幸福吧，不管你的`幸福是小时大，做最真实的自己，拥有最平凡的幸福!
8.那个威武爸气的老爸
9.如果你走错了路，记住，上帝允许你转身。
10.家长如是说：望你今后在急躁的时候要镇定，学会克制，养成良好的性格习惯。在新的一年里和同学们一道做得更好。
11.孩子，你们长大了，进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心，也有幸为你们见证你们的进步，和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真，最美好的童年时光!
12.人生一世什么都可以有，但不能有灾难病患。人生一辈什么都可以不去享受，但福禄寿不能不享受。人活着什么都可以没有，但钱财不能缺少。朋友别只顾赚钱把健康搭上，够花就行。祝你有个健康的身体，有钱花足矣，莫贪婪损身惜也。
13.过去的'事，那是命中注定；未来的事，老天自有安排；现在的事，就要尽心尽力。早上好。
14.你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!
15.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
16.不要因为一次的失败而觉得自己永远都是失败，
17.这剧情反转太快，就像龙卷风。
18.你是一个热爱学习又懂礼貌的孩子，你很独立也很愿意与同伴分享玩具或食物。看着你在全班面前绘声绘色的讲着小故事的样貌，教师相信你上了小学以后，会更加优秀，期望你继续努力，争取成为三好学生！
19.我做不到。我放不下。
20.感谢老师对我家孩子的教导，在老师的教导下，我家小孩有明显的改善，希望老师对我家小孩继续教导。
幼儿园幼儿心得分享【篇5】
敬爱的老师，亲爱的家长，可爱的小朋友们:
大家下午好！ 很难想像，今天以后，咱们就要和幼儿园说再见了。相信此时此刻，大家的心情都我一样，有感激、有不舍、有期望。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢我们**幼儿园的全体老师们！感谢你们四年来对孩子们的关心关爱与呵护，正是你们的无私奉献才成就了我们孩子今天的快乐、幸福和微笑！
还记得四年前，每天送孩子们上幼儿园的的时候都是哭声一片，接孩子的时候发现门前挂满了换下来的裤子…那时候的孩子们是多么的稚嫩。一转眼，四年过去了，我们的孩子不再害羞、胆怯、什么事都不会做。回到家里，会把自己换下的衣服叠放得整整齐齐，吃饭的时候会帮忙发筷子、拿碗，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。每天从幼儿园回来就会把学到的新儿歌、新舞蹈表演给我们看，养成了很好的学习习惯；孩子身上的变化，我们家长看在眼里，喜在心里。 说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心了、解放了。工作忙、加班，过了接孩子的时间，没关系，老师一定在等着；孩子有点不舒服，没关系，老师和**医生会帮忙看着；孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了，没关系，赶紧找老师帮帮忙。家长们都认为，幼儿园老师们的爱心和敬业精神是无可挑剔的。
不仅是老师，这四年来，我们**班所有的家长小朋友们之间也培养出了深厚的感情，开家长会，我们班永远都是最晚散场的一个，因为家长和老师们在一起，总有说不完的话题；参加各种比赛时，我们班也总是拿第一名，因为大家都有着非常强的集体荣誉感。
今天后，我们大家真的要分离了，虽然时间会冲淡记忆，但是希望大家都保留着这份真挚的感情。生活在这个城市，只要有缘，大家一定还会再见。
亲爱的小朋友们，今天，你们就要结束幼儿园的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始新的学习生涯。我想小朋友们，你们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，不会忘记她们关心、爱护的点点滴滴，更不会忘记**班的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快乐时光，也祝福你们在未来成长的道路上一路顺风，勇敢面对困难和跌倒，愿你们健康快乐！
最后，让我们再真诚地向老师们道一声：谢谢你们！你们辛苦了！ 祝愿我们**幼儿园：如日中天，越办越好！
家长代表***
学习日事日清日清日工作法心得体会 优秀学习活动心得精选
近日场长组织我们全体同事学习了"日事日清日清日高工作法"，并下发文件让大家学习传阅，我读完之后，备受鼓舞，深感此工作发发人深思，令人振奋，催人奋进。日事日清即今日事情必须今日做完，而日清日高则是今天完成的事情必须比昨天有质量，明天完成的事情必须比今天完成的更好。
再此之前，我在工作中总是找不到目标，认不清方向，没有明确的学习目标和工作方法。在看完日事日清工作法后，我才明白有些事情说起来容易，做起来却比较困难。当天完成当天的工作不难，难就难在每天都做得日事日清。所以，想要做得日事日清，就必须给自己制定每月每周每日的工作与学习计划，然后按照计划表里的内容逐一完成任务，这就是计划的重要性，这也告诉了我们不论干什么事情都要有计划有目标，且按照计划完成每日的工作！假如我们把每天要做的事情都提前写下来，并分轻重缓急，最后按照顺序逐一完成，这样所有的事情都会变得即轻松又简单了。良好的开端是成功的一半，只有工作计划做的好，才能事半功倍，才不至于因事情的繁琐而失去方向，才不会像无头苍蝇一样四处乱撞！我们要把按时完成任务和工作当成生活中的一部分，就和每天吃饭睡觉一样，做到日事日清！
人们常说时间是宝贵的，浪费时间就等于浪费生命，浪费别人的生命就等于谋财害命。所以知道合理的工作计划，科学的安排时间，既能很好的帮助自己完成工作，也能节约别人的时间。这不是两全其美吗？我们每做一件事情，都需要花费一定的成本，其中，时间就是成本之一。而珍惜时间，无异于节约成本、珍爱生命。如果总是等下去，今**明天，明**后天，工作总量还是那么多，时间却花掉好几倍，这是得不偿失的。只有"日事日清"，才能"日清日高"。一个人的工作，若按照计划有条不紊地完成，才不会导致手忙脚乱。然而人总是有惰性的，不到火烧眉毛，总不着急，结果"明日复明日"，最后多项工作积压，弄得焦头烂额。在这样的情况下，想把工作做好是一句空话，最后往往为了应付检查敷衍了事。长此以往，不仅工作没做好，自己的生活也是一团槽。
日事日清不是应付任务，而是让每一件事情都完成既定的目标。我们不追求完美，我们追求目标和达成，追求一种标准和制度。认真的坚持不懈的对待一件事情必定取得成功。
所以我们要珍惜时间，不要拖延今日事，这样才会为明天的成功增加筹码。"日事日清"才能"日清日高"。今天的事一定要在今天完成，因为明天还有明天的事情。真正地做到"今日事今日清"，成功就在前面不远处。
让我们一起努力，坚持就是胜利！加油！
现场操作员安全工作心得体会（精选好文）
作为一名现场操作员，我们处在生产第一线，本身的安全系数相对要低一些，没有安全，自己就是第一个受害者。"安全生产，人人有责"我用这句话是要告诉我们的员工兄弟们，对自己的安全和健康应该有着自求的意识，把自己当作第一安全责任人，也就是"我要安全"的觉悟。
每一条安全制度和操作规程，都是在一起起血的经验教训中积累而来，它不是束缚我们的枷锁，而是指引我们正确前行的航标，只要我们认真的学习，严格的执行，"事故是可以避免的"！在进行每一项工作时，首先问问自己，"这样做违章吗，安全吗？"其目的是把"安全第一"的思想植入我们的大脑，培养正确的安全行为观。
谁不热爱自己的家，谁不珍惜自己的生命，谁不疼爱自己的父母子女。家对于每一个人来说，具有相同的含义。对于出门在外的人，家不仅仅是躲风避雨的港湾，更是一种心的归宿，情的维系。家爱的凝结，家爱能给人无限的温暖和幸福，家对于常年在外奔波的人，更具有深深的内涵……
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节！
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切！
回眸昨天，回矿人万众一心，克难攻坚！实现了连续两周年安全生产无事故，在安全高效矿井建设的历程中取得了良好的业绩，弘扬了优良的企业文化！
我们将用有力的臂膀，让企业更加神采飞扬！
我们将用炙热的豪情，让槐乡大地龙腾虎跃！
上学时，老师说要爱祖国，爱人民；工作了，领导说要爱企业，爱员工。在安全面前我说：我们首先要爱自己。这样的人才能做一个有爱心，懂感恩的人，没有安全，所有的爱都无法付出。当我们过着丰衣足食惬意的生活时，那是辛勤工作加安全的果实，工作是我们赖以生存的手段，然而是企业给了我们工作的机会，让我们的生活有了保障，而我们就应当感恩于社会，感恩于企业，感恩于所有爱自己的人们。
该如何去做呢？那就是要严格树立安全第一的思想，上标准岗，干标准活，不断加强自我安全意识！！！这不仅仅是感恩，更是我们的责任和义务。
朋友们，安全从谁做起？安全就从"我"做起吧！！！
谢谢大家！
童年【荐】
童年每个人都经历过。童年是美妙的
童年读书心得篇1
高尔基的童年写出了自己当时的悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路
主要是写出了自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼了一身坚强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。
在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时就像，如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了!童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长.在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。
总结像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!
童年读书心得篇2
我读了高尔基的《童年》之后，内心深有感触!
主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安?!
我读了之后心中不禁涌起一丝苦涩。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵却依旧纯洁无瑕，因为他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。
其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：她(外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
外祖母用爱点亮阿廖沙黑暗的生活，引领他走向幸福的光明!只要还对光明充满希望，那么，这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落!而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但请你相信，黑暗过去之后，太阳总会出来!
童年读书心得篇3
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠好事情，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这一家子蠢货外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆!在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝老师热心地传授知识同学们互相探讨我们像一棵棵小树苗在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识茁壮成长.在这知识的海洋中我们结束了快乐的童年开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中这里没有抽人的鞭子没有殴打的拳脚没有仇恨没有贪婪没有乖戾更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良纯洁乐观的因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
3【荐】
暑假期间，我们聆听了王老师的专题讲座，一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
通过学习，留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3——4岁、4——5岁、5——6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。于之前学习的《纲要》中幼儿五大领域的发展总目标相比，有了更详细、具体的认识。
《指南》让我清楚地认识到我所教育的每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标，而达到这样的目标，我可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。这些细致的内容对于我这样的年轻教师来说，是非常宝贵的经验资源。对于我今后开展教育教学工作具有非常大的指导作用，也可以有效防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为，从而违背幼儿自然发展的规律。
《指南》的学习让我意识到：孩子就是民族的未来，我们要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发，反思我们过去的做法，删减不利于孩子发展的因素，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱，向孩子们学习，创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域，让课程回归幼儿的经验，提供孩子操作的机会，让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验，让幼儿自主参与，引导孩子主动学习、探索，成为生活、学习、游戏的主人。
加强与家长的联系沟通，实现家庭教育与幼儿园教育的同步和谐发展，让家长也要转变观念，孩子的童年时短暂的，是不可逆行的，孩子的心是一块奇妙的土地，播下一粒思想的种子，就会获得行为的收获，播下一粒行为的种子，就会获得性格的收获；播下一粒性格的种子，就会获得命运的收获。让孩子学习他该学的东西，做他该做的事情。不把成人的意志强加给孩子，让孩子真正拥有幸福、快乐的童年。
《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的，但不能把它当成标尺去测量幼儿，伤害幼儿，不能把变成束缚幼儿和自己的绳索。它提倡我们做一个研究型的老师，要善于观察幼儿，勇于反思自己。在今后的工作中，我将认真贯彻《指南》的精神，努力提升自己的专业水平，创新自己的教育理念，调整自己教育思路，为每一位孩子创出一片美好的未来。
20xx年3月28-29日，这一天半的时间我们聆听了登封市局李局长及郑州市教研室唐老师和刘老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的解读，以下是我聆听后的一些感想：
首先，《指南》关注教师的操作性。相比较《纲要》来讲，《指南》更加具体、细化，更有指向作用。《指南》不仅将幼儿的学习与发展横向分健康、语言、社会、科学、艺术五个领域展开。而且每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，以及大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。这样细致地纵向深入，让我们一线的老师在实施各领域教学时，有了比较系统的理论依据，《指南》的教育建议部分列举了一些教育幼儿的具体办法，对成年人提出了明确要求。读《指南》，指导我们该做什么，该怎么做。
其次，《指南》关注幼儿学习的可发展性。如果我们只注重知识目标，而忽略了孩子的自控力、关爱他人、乐群于人、积极乐观、独立自理、兴趣好奇心、积极认知风格、积极学习态度和谨慎行为风格等持续发展品格的培养。那么这种幼儿教育就好有缺陷的。现在有了《指南》的指引，我明确了幼儿教师不仅“教书”更要“育人”的角色定位北京。
名师从《指南》的概述部分对指南的历史背景、以及《指南》的定位和如何理解《指南》作了详细的讲解，其中对如何理解指南提出了《指南》的性质、导向、怎么导和指南与纲要的关系作出了明确的解读，这两者之间的关系是相互渗透的，纲要是针对幼儿园的，《指南》里包括教师、家长、社会相关方面的，纲要是宏观的，内容广泛，除了学习内容还有幼儿园的管理、评价等，学习与发展只是幼儿园工作的部分内容。指南微观，在学习目标内容教育建议具体操作性强。指南不能简单看成是纲要的细化，有些内容指南没有。
《指南》提出了每个阶段幼儿应达到的发展水平，但是在我们的实际工作中，我们老师遇到的所有孩子不是都能同时达到同一个水平。在孩子之间，存在着个体差异，有部分孩子明显高出或低于应有的发展水平。作为老师，我们要用平和的心态来对待，允许孩子存在这种差异，耐心运用各种方法来进行鼓励、指导和帮助，使每个孩子都得到较好的发展。
通过聆听名师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的解读，让我更了解幼儿的心声，李局长说：“不管是上小学、初中、高中，他们的基础都是从幼儿园开始的，所以培养幼儿的常规很重要。让我回想到以往的教育教学中的一些教育理念和实施方法，通过对比也发现了一些不足以及需要改正的地方，以往我们会结合《纲要》中的容进行教育教学，但是由于我们对每个年龄段的幼儿知识技能发展没有深入的了解，总是寻找不到适合的教育方式和方法，在各个领域教学设计中目标的定位更是尤显困难，所以在本次讲座中范老师详细的介绍了《指南》中每个领域的细分目标和内容，并针对不同年龄段的幼儿表现进行相关的举例说明，她在解读《指南》中还融入了自己的相关经验和独特见解，让我对3-6岁的幼儿学习与发展的基本规律和特点有了全新的认知！
因为孩子是家庭的希望，祖国的未来。要把我们的“未来之星”打造好，让他们更加闪烁，并不是一件容易的事情。现在有了《指南》的引领，在我们和孩子一起生活、学习时，作为教师的我们，首先要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱。在学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情，只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成，才能使得我们的自身素质、工作经验有所提高，教学效果会更好。
人生童年有几回，孩子的童年是短暂的，是不可逆行的，孩子的心是一块奇妙的沃土，播下什么就收获什么。不要把成人的意志强加给孩子，让孩子真正具有幸福、快乐的童年。我们就要有敏锐的洞察能力，要做到细心、耐心，有责任心和一颗童心，要了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助。有了《指南》为我们指引方向，我们就有了努力的目标。
通过本次讲座活动，我进一步了解到在教育教学过程中要关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点，重视幼儿的学习品质等。
工作之余认真了学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，通过学习后我对幼儿教育有了更深一步的了解与认识，深深地体会了作为家长在孩子一生的教育起着举足轻重的作用，同时明白了幼儿园和家庭相互支持与配合，才能把《指南》中各项理念与方法贯彻并实施好。《指南》从健康、语言、社会、科学和艺术这几个方面详细地指出了幼儿在每个年龄阶段所该达到的发展目标，以及家长在帮助孩子们达成目标时的建议。
《指南》中提到要尊重幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。这个观点我个人就比较赞同的，我家孩子是年底出生的会比同年出生的孩子晚一年上学，所以现在很多同年出生的宝宝都上中班了，很多时候都会听到同样的问题：“你家儿子还不会写字吗？还不会算数啊？”而我已经学会了很淡定了，基本不会拿孩子与他人来横向对比，也不会强化这些书面知识。我是想着三年很快就过完了，再过三年就得开始辛苦的求学道路了，我想珍惜好这三年的时间，让他尽情地玩，尽情地耍。即使他现在很多方面不如同龄的孩子，比如认字、算术和绘画，但我还是有理由相信他现在的不作为并不能代表今后会比同龄人落后多少。让他有一个快乐的童年很重要，同时在游戏和生活中学到的知识和本领比书本知识更牢固，而幼儿时期只要注重培养学习兴趣和良好的学习习惯以及生活习惯，待他玩够了自然就会去找东西学习的，同时有兴趣的学习会比被逼的用功更加事半功倍。
《指南》还提到了幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。科学教育对幼儿很重要，从小让宝贝亲近大自然比起书上的认知图画也更实际，所以暑假的美术兴趣班我取消了，我和孩子一起商量并让他自己选择，他告诉我他的愿望是：放假可以回乡下和那里的小朋友玩，我双手赞同了也感到很欣慰，他能明确地表达自己的想法。爸爸也同意了让他和爷爷回乡下，我们都知道在那里空间大，到处跑也不用担心，还可以交到新朋友学习新语言，还得自己处理人际关系。而城市的孩子就像金丝雀，每天只能呆在小小的圈子里：幼儿园-家-公园，还不能和陌生人说话。我只希望他长大后能处理好自己的人际关系，在这个社会的生存适应能力和创造力真的很重要。回乡下孩子可以亲近大自然，也可以见到很多真实的小动物，他的小脑袋里面装了更多的见识后才会画出更美好的图画，才会有更多的想法和创造力，相比美术课上的学习我想他也更喜欢在大自然中来真实地体验。
《指南》中还有很多值得家长和老师一起参考及借鉴的，每个孩子的身体发育和各项指标不一样，我们要尊重孩子的个体差异，做为家长要明白每个孩子在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同，不能强求。归根到底，我认为孩子优良的品质，文雅的性格，坚强的意志力等一切良好习惯的养成，都与父母的言传身教起着潜移默化的作用。所以，做为父母的我们，自己先行动起来吧！
责【荐】
市委第三督导组：按照市委开展保持共产党员先进性教育活动的安排部署，我局党支部共有14名党员参加了第一批次的先进性教育。进入第二阶段之前，召开了全局转段动员大会，并认真准备部署第二阶段各个环节工作。进行了广泛征求意见，采取“三卡”、“四访”、“五会”等方式，对征求到的意见认真梳理，对领导班子、党员队伍的分别归类。大家坦诚相见，党员领导干部带头开展了谈心活动，收效很大。增进了团结、沟通了思想，促进了工作。全体党员对照《党章》、新时期保持共产党员具体要求和在广泛征求意见的基础上撰写个人党性分析材料，摆出自身存在的问题，分析产生的原因及今后努力方向，找问题既准又深。召开了专题民主生活会，党员领导干部带头开展批评与自我批评，党员对照准备好的党性分析材料进行批评与自我批评，根据专题民主生活会的情况，党员修改党性分析材料。支委会对每个党员根据个人讲评、党员互评、群众参评的情况及征求到的意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是，客观公正地提出对每个党员的评议意见，并逐个进行反馈。在局范围内通报了评议情况，自觉接受群众和党员的监督。经过近一个月的努力，特别是撰写党性分析材料和专题民主生活会，党员对自身存在的问题和不足认识更加深刻，做到边学边改，党性意识、作风、遵守纪律等各方面明显提高，基本上完成了第二阶段的各项任务，达到了阶段性目的。为此我局拟从5月1日起将先进性教育活动转入第三阶段（整改提高）。妥否，请批示。
理想【荐】
今天听了央视著名主持人海霞在福州一中的《理想--逐梦》励志讲座，我颇受感慨。敬业是长期累月的坚持，时时刻刻的坚守，是心灵开心快乐的坚韧的结晶。
“很多人认为播音不过是年年稿子，只要口齿伶俐，语音标准，大方端庄就能轻松胜任。”海峡总是笑笑，心中有许多无奈。当他播完新闻很疲惫时，回家还拿出带子观看，找出不足，这股牟足了劲儿钻研业务的态度，其实早在海峡大学期间就露出了端倪。大学期间，她每天六点起床练声四十分钟。而大多数同学会因为种种原因放弃练习。当有人说她“笨功夫”时，她说：“我天赋一般，只能下笨功夫，值得自豪的是我还算努力吧。”
这份努力在大学毕业时获得了回报，海霞以第一名成绩被中央电视台录取，并先后参与了“晚间新闻”改版，“早间新闻”创办，“现在播报”开播等等，海霞就注意眼神衔接。在近期“走基层”系列报道的新闻播报中，已经有越来越多的播音员注意到了这样的转换：“我们新闻主播是有温度的，我们要用‘心’跟观众交流。”一路走来，在成功的道路上不乏美不胜收，这些冠环与鲜花的个中甘苦，只有海峡自己清楚。
在工作期间，海霞每天早上4点多就要起床，并在床边放了5个闹钟。即便如此，半夜她还常从梦中惊醒：“呀，误班了！”后来作为“现在播报”唯一固定主播的近两年里，海霞几乎没有休息过一天，全部的生活就是工作，“‘现在播报’是中央电视台第一个允许播音员自报家门、第一个以主播的形象制作片头的新闻节目，领导给了我这么好的平台，我得对得起领导和观众的厚爱。”
“说职业精神、职业道德，可能会有人觉得挺虚的。但我确实认为，成功，其实就源于每一次、每一分钟甚至每一秒钟的全力以赴，源于你全身心投入、执着地坚守。”海霞淡定的眼神中透出一份坚韧。
海霞曾在日记里写道：“我的理想就是，到我走下新闻主播岗位的那一天，人们会记得我的播音，会说，曾经有一个播音员叫海霞，她播得还不错。
海霞用充满亲和力的语言和极富感染力的主持人声音，向观众们讲述了自己的成长、工作经历，与现场的观众分享了自己对学习、教育、生命的感悟。
海霞那敬业与坚守的精神，鼓励着我做为一名教师应该爱岗敬业，爱生如子，我要刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的知识储备教育人。在平凡的教师岗位上尽自己最大的努力把工作做到最好，作出不平凡的成绩。讲座心得体会》
