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心得分享: 五四爱国精神心得感悟之一

2022-07-20

经历一些活动之后,我们可以将自己的所思所感写下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,一篇活动心得要怎么把它写好呢?下面是小编为大家整理的“心得分享: 五四爱国精神心得感悟之一”,相信能对大家有所帮助。

一个时代的性格是青年代表的性格,一个时代的精神是青年代表的精神。作为新时代的青年,我们要积极响应XXX在纪念五四运动103周年大会上的号召,积极拥抱新时代、奋进新时代,跑出新时代的青年“加速度”。

以远大理想、爱国奉献为魂,做对党忠诚、热爱祖国的青年追梦人。XXX用宏阔的大历史观,站在五千年中华文明传承生生不息的角度,阐述了五四运动精神的核心——爱国。爱国奉献,首先要树立远大理想,只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,才能时刻保持与时代同步伐、与人民共命运、与青年同呼吸。追梦新时代,青年朋友们要进一步坚定理想信念,深入学习贯彻落实好XXX新时代中国特色社会主义思想,始终做到听党话、跟党走,做到“党旗所指就是团旗所向”。追梦新时代,青年朋友们要始终把爱国作为最鲜亮的底色,旗帜鲜明地维护祖国的利益,坚决与一切损害祖国利益的行为作斗争,不断奉献祖国、奉献人民,让每个青年朋友的奉献汇聚成为爱国主义的磅礴力量。

以敢于担当、砥砺奋斗为根,做勇立潮头、永不气馁的青年筑梦人。XXX站在历史的角度、时代的角度、青年的角度勉励青年朋友,珍惜这个时代、担负时代使命,走好新时代的长征路。砥砺奋斗是敢于担当的“双胞胎”,只有保持担当的勇气,才能在面对重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾时毫不畏惧、挺身而出。筑梦新时代,青年朋友们要进一步发扬争做时代先锋的精神,把探索尝试当做历练、把负重前行当做福气,不回避问题、不逃避责任,让青春在时代的浪潮中绽放出应有的光彩。筑梦新时代,青年朋友们进一步传承好永久奋斗的好传统,勇敢面对新时代新长征路上的“娄山关”“腊子口”,在挫折中不断奋起、不断成长,让每个青年朋友在回首往事时,做到“不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻”。

以过硬本领、止于至善为本,做孜孜不倦、朝气蓬勃的青年圆梦人。XXX对青年朋友深情寄语,“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”,要把止于至善当做自己的人格追求。青年朋友们要深刻感受XXX的谆谆教诲,这不仅是作为一个党的XXX对青年朋友的勉励,也是作为一个朋友、老师、同志对青年朋友的希望。圆梦新时代,青年朋友们要始终保持“本领恐慌感”,要像海绵吸水一样努力学习知识,努力做到用马克思主义立场观点方法分析问题、研究问题、解决问题,在实践锻炼中不断提升自己的能力才干。圆梦新时代,青年朋友们要牢记“德才兼备、以德为先”的古训,要明白“一个道德不高尚的人,本领越大、危害越大”的道理,始终保持一颗坚定的道德之心、温暖的感恩之心、向上的奋斗之心,追求更有高度、更有境界、更有品味的人生。

青年强则国家强,青年兴则国家兴。作为新时代的青年,我们号召广大青年朋友继续传承和发扬五四精神,努力在新时代新长征上大有作为,跑出青年“加速度”,为奏出新时代的音、创造更多的中国奇迹贡献自己的力量。

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月度心得推荐: 五四精神学习心得感悟(一篇)


在我们从活动中受到启迪时,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。撰写活动心得体会是为了使大家更了解自己,一篇活动心得是怎么样的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“月度心得推荐: 五四精神学习心得感悟(一篇)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

穿岁月峰头,伴历史云烟。103年前,伟大的五四运动如同一道闪电照亮了历史的星空,爱国、进步、民主、科学的五四精神始终激励着一代又一代的中华儿女。

百年时光,物换星移:从五四运动到新时代中国特色的社会主义,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;百年时光,奋斗不止,而青年人的激情与梦想从未冷却。

当鲜红的太阳从东方升起时,世界变得温暖明亮了;当皎洁的月光普照神州大地时,夜色静谧浪漫了。崇高的梦想是人生的太阳,它照亮了人生前进的每一步。

记得我刚上学时,不晓得什么是青春梦想,自从上了四年级,在老师的教育培养下,渐渐对青春梦想有了一丝理解。特别是在一节思品课上。班主任老师讲的故事,不,是真事,让我幼小的心灵第一次感到强烈的震撼。他说:正是因为能让千万受苦受难的人民获得自由幸福,青年XXX出乡关临行前,写到:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”从此勤奋苦读。正因为XXX追求青春梦想,才成为了一代伟人。

老师的言行启发教育了我,从此我开始制定学习计划,严格要求自己,勤学苦练。功夫不负有心人,经过努力,我的学习成绩有了明显上升。而且你多次被评为优秀少先队员。成绩只代表过去。距自己的远大梦想,还有万里之遥。2020新冠病毒的侵入,让我们猝不及防,使我更加执着于我的梦想——当一名中科院的院士,但是不一定能实现。如果我能学有所成,做一名医生足矣。我会像钟南山爷爷、李兰娟奶奶及参加新冠病毒防疫的白衣战士一样,全心全意为病人服务,让患者解除病痛,早日康复,让那些弱势群体也有一个幸福健康快乐的生活。

“青年兴则国兴,青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。这是XXX在党的-大开幕式上对我们青年人成长成才给予的厚望。

一日之计在于晨,一年之计在于春。只有朝气蓬勃的青少年时期立下美好、远大的梦想。才有更多的时间机会精力而为之学习、奋斗。我的梦想才有可能变成现实。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”在今后的人生征途上我将奋发图强,莫让年华付流水,从小立凌云壮志,长大扬理想风帆。放飞梦想,践行梦想。乘风破浪,我要随他去远航。放飞青春梦想,传承五四精神。我要脚踏实地,奋勇拼搏,甘于奉献,挑战未来,奔向光明,在风雨雷鸣中锤炼成钢,努力实现人生的价值。

心得分享: 演讲比赛心得感悟


当某个活动对你产生启迪时,我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。撰写活动心得体会是为了使大家更了解自己,在参加活动后你有怎样的收获?下面是小编精心为您整理的“心得分享: 演讲比赛心得感悟”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

作为一名新员工,很荣幸参加了由黑龙江地区经理部举行的“致敬青春,放飞梦想”为主题的演讲比赛,对于我而言它是一次历练,一个机会,对项目、对地区、对公司而言,它既丰富了职工业余生活,使职工精神文明建设得到提高,也使职工对青春、梦想有了更深的理解。

能够代表项目去参加这次比赛是项目对我的信任,为了集体荣誉去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的复杂的,这不仅是我的第一次演讲,也是参加工作以来第一次去面对公司领导、那么多的观众去表达自己、展现自己,担心自己做的不好,担心自己不能给集体争光,一切不乐观、不自信的想法随之而来。“没有谁天生就是演讲的,一回生二回熟,不要怕,相信自己、没事”王经理的这句话不断在激励着自己。是啊!要摆好心态、要加紧去练习、去思考怎样才能更好的把比赛做好才对。在项目上也进行了几次预演,项目上的同事们为我提出了宝贵的意见和建议。由于时间比较仓促,早上早早起来背稿子,晚上加班练习,虽然很辛苦,但是当我想到能和黑龙江地区各个项目的精英同台竞技、一比高下,又觉得是一件乐事。的确,这些对手都是各有千秋,能和他们由陌生变为熟悉也是这次比赛最大的收获。

每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力,举止动作挥洒自如,更用着慷慨激昂的措辞吸引着台下各位观众的眼球。在比赛中,自己不仅是一名选手,也是一名听众,更是一名学习者,去查找自己的不足、去聆听他们的心声、去学习他们的演讲技巧。每一位选手都带动着观众的情绪,他们的语言不停地感染着台下观众的内心深处,引起共鸣,引发思考,我不停地在思考着自己,曾经努力过、失败过,坚持过、放弃过,我很清楚的知道自己的路应该怎么走,尽管前面的路布满荆棘,尽管前路漫漫,要努力的还有很多、很多,但是我相信只要我不放弃,一切都是皆有可能。

比赛的过程紧张而不乏秩序,不同项目的选手各展风采,挥豪才情,竞争激烈。评委打分严谨细致,客观公正。场下的观众讲文明,守礼仪,在选手们在讲台上演讲时认真而充满兴致地聆听,在选手们紧张忘稿时给予真诚鼓励的掌声。评委老师与观众们依旧认真倾听,在演讲结束后热烈鼓掌。 相对于自选题目演讲来说,中间即兴演讲的部分更加活跃,从抽到题目到开始演讲,准备时间很短,而选手们却能随机应变,思维活跃,充分展现了青年员工的创造力。即兴演讲准备时间的文学常识让我感到了我身边的同事们还是有着深厚的文化底蕴的。演讲中间还有选手带着大家演唱一曲《我要飞得更高》,让大家内心激情澎湃。

比赛结束了,我平时的努力得到了回报,一个让自己还算满意的名次,演讲结束后,么部长、王书记给我们进行了点评,总结了我们演讲的优点和不足,让我知道了以后该怎么做得更好。这次比赛也得到了很好的效果,不仅给参赛者搭建了一个平台让他们去尽情的展现自我,还使广大青年员工对青春和梦想有了更加深刻的理解。

[心得分享] 幼儿园教师培训心得感悟(篇一)


在参加一个活动后,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。写好活动心得体会对自己以后的成长有很大帮助,怎么才能写好一篇活动心得呢?下面是小编为大家整理的“[心得分享] 幼儿园教师培训心得感悟(篇一)”,希望能为您提供更多的参考。

教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的,通过这次培训学习,我收益颇多。

这次暑假我有幸参加了在潍坊科技职业学院举行的幼儿骨干教师的培训,在这三天的时间里,让我对幼儿教师的职业又有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基矗”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。

通过听取刘欢、薛慧莉、郝冰艳三位老师的讲座,让我明确了在教育中,要尊重幼儿的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任,同时还要给孩子们丰富的知识,还要根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点,实施相应的教育教学活动,学会学以致用。清楚地认识到教师应该做一个有心人,善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子,引导孩子,教育孩子。我们不但要学会“教”,更应学会“学”,学会反思、学会研究、学会做人。

通过学习,我们清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人,教师自身丰富的知识内涵等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心热爱,无私的关怀。我们会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的感情。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

总的来说,我非常感谢园方领导给我这次机会去好好学习,同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动,感谢各位专家老师的精彩的讲座,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的知识运用到实际工作中去,做到学好用好。

[心得借鉴] 清明心得感悟之一


当我们结束了一个活动后,我们能将自己产生的一些收获写下来。汇报自己的活动心得体会能够帮助别人更好地认识你,那么有哪些优秀的活动心得是能给我们参考的呢?下面是由小编为大家整理的“[心得借鉴] 清明心得感悟之一”,希望能对您有所帮助,请收藏。

春风拂煦清明节,踏青祭祖念先人。每逢清明时节,不论是农村还是城市,客居他乡的人纷纷赶回家乡,缅怀先人寄托哀思,弘扬孝道亲情,唤醒家庭共同记忆。

清明节是中国最重要的传统节日之一,已有2500多年的历史,人们又称它为踏青节,祭祖节,扫墓节,扫坟节,鬼节等。除了祭奠祖先,缅怀先烈的习俗,许多地方还有放风筝,插柳枝,等习俗, 为节日增加了许多欢乐的氛围。

我生在农村,在我的家乡,清明节也有许多习俗。仍记得小时候,村子里有一个残疾但手巧的老爷爷,他住在离我家不远处的一个阴暗小房子里,房子里堆满了他扎的纸房子,纸电视等,堆的好高好高 ,长短不一的扫帚杆散落一地。我常常跟着爷爷去他那里坐坐,爷爷陪他聊天,而我就自己在旁边摆弄他扎的五颜六色的纸房子,很是精致。每临近清明节,老爷爷就开始忙活起来,一个又一个漂亮的 小楼从他那双粗糙而又灵巧的双手中完美编制出来。小楼虽多,但样式从不一样,还有那电视机,简直跟真的一样,有时候我差点戳下假的但又逼真的按钮,看我喜欢的动画片呢。

在清明节前,爷爷奶奶就煮一大块猪肉,买一些烧纸,用一张崭新的毛爷爷在烧纸上象征性地印下许多印子。清明节当天,一大早起来就看到门上插了柳条,桌子上放着爷爷奶奶准备的猪肉,水果和馒 头。爷爷奶奶在地上点两支蜡烛,拿出一部分印有毛爷爷印子的烧纸烧掉,说着话好像在和已故的亲人聊天一样。每到这时候,我总会感到异常害怕,但不久这种感觉就烟消云散了。

到了傍晚,晚饭前,各家各户都会在篮子里装上吃的,蜡烛,鞭炮,抬着在老爷爷那里买的纸房子,带着铁秋去坟地上坟添土。家乡的习俗,女人在清明节是不能去坟地上坟的。在我的记忆中,爸爸有 次带着年幼的我去了坟地,我只知道那是我记事以来唯一一次在清明节上坟。依稀记得我在太爷爷坟前瞌了头,没敢说一句话。

小时候的我贪玩成性,一般吃了晚饭和小伙伴一起玩好久才回家。但在清明节我出家门会有一丝害怕的感觉,好像离开家就失去了保护的屏障。我们称清明节为鬼节,据说当天晚上鬼魂都会来到人间, 但它们害怕红色的东西,身为孩童的我对这个说法深信不疑,每到这天我会穿上红袜子我才安心。但小伙伴们每每在我身后幽幽地说鬼来了的时候,我仍然害怕的不知所措。

清明节正是春风和煦,阳光明媚的时节,放风筝是一个不错的选择。我家的杂物间里仍然保留着一个破旧的爸爸给我扎的风筝,小时候爸爸教我放风筝的欢乐画面扔深深烙在脑海中。风筝飞在天空,我 们心中的烦恼也随之飞去。

除了放风筝,几乎家家户户都有一个自己编织的秋千。午饭过后,抱着自家的的秋千到树林里,绑在树上绑结实了。大人们坐在秋千上聊家常,我们这些孩子们就在空地上做游戏,玩够了,跑累了,就 坐在秋千上摇起来。

如今,我已上大学,远离家乡。小时候和小伙伴互相以鬼来恶作剧的日子一去不复返了。和小伙伴一起做游戏的画面也渐渐模糊。远居他乡的年轻人各自忙着自己的事业,有的在清明节也没时间回乡祭 祖,看看父母。如今的清明节的意义不仅仅在于祭奠先祖,清明节也成为儿女们回家看望父母的机会。

这就是家乡的清明节,平平凡凡的清明节。

心得分享: 教师观摩课心得感悟


在我们从活动中受到启迪时,我们可以将自己的所思所感写下来。活动心得是我们在实践活动中的感悟总结,一篇优秀的活动心得是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“心得分享: 教师观摩课心得感悟”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动,而在六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的,特别是公开示范课,在选材和施教中要考虑的因素太多太多,施教中的语言组织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈,对教师的教态、语速、语感、情绪要求特别高,对孩子的掌控也需要一定的技巧。在本次活动中,我们真的是大开眼界,让我见识了两位老师的业务能力、组织教学能力、驾驭课堂能力,更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念,包括他们的选材,教法及最后的评价都值得我们学习:

一、互动

感受最深的就是师生之间的互动,活动过程中教师更注重的是生生之间的互动,把互动的空间留给孩子,因为孩子们之间的经验分享与交流,更能为幼儿所接受。而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣能力的培养。

二、自由探索

教师能够深入挖掘孩子的潜力,让孩子在自由的探索中变被动为主动,深入活动其中。真正体验活动带来的乐趣。王梅老师的科学活动《空气阻力》中,教师放的很开,整个活动就是以孩子自己提问题、孩子自己想办法寻找答案的形式贯穿于其中,从导入活动的了解职业介绍所的意思到故事教学中的由浅入深的提问,再到最后的自己尝试做职业介绍所所长。教师都是让孩子自由的想象,自由的探索,而在此过程中,幼儿体验到的乐趣和获得的感受都是教师的教所不能替代的。

三、精彩的鼓励语

教师在鼓励孩子时,能够及时肯定,不用泛泛的鼓励语,教师要能够运用准确地语言把孩子的回答鼓励在点上,尽量不重复孩子的回答。从孩子的回答中找到亮点,发掘孩子的闪光点,帮助孩子树立信心。在音乐活动《两只小鸭》中,臧老师的鼓励语就运用的非常到位,既鼓励了孩子,又起了小结的作用。

四、情感的发展

注重幼儿情感的发展,在小班音乐活动《两只小鸭》中,整个活动都是以两只小鸭为主线,而且在活动过程中,情感的教育渗透于整节活动,看似平淡的活动却蕴含着很深的寓意。

五、教师的教态

教师的教态自然、大方、不做作,发自内心地情感流露给人亲切感,很容易拉进教师与孩子之间的距离。

六、活动的组织

教师语言组织上精炼,在活动的环节设计上不拖沓,不花哨,环环紧扣。教师的提问适时,恰当。在活动的组织上,教师能抓住幼儿的兴趣点,激发他们的好奇心。

这次的观摩活动给我最大的感触是“冰冻三尺非一日之寒”,执教老师对课改理念的把握、教学材料的选择、活动中的教学机智、以及活动后的反思,都显示了她们扎实的教学基本功和较好地专业化水平。由此我体会,必须在每日活动中认真对学习材料深入分析、只有不断实践、不断积累教学经验的基础上,才能灵活掌握教学机智与应答、以及活动后认真反思是促使自己专业化水平发展的有效途径。

教师专业课观摩听课心得体会

在学校的精心安排下,我有幸观摩了XX学校几位教师的专业课,她们讲得十分出色,通过观摩这几节课,使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思。

1.精心设计课堂教学,准备充分

古语说的好“工欲善其事,必先利其器”,几位教师讲的课就充分印证了这句话。是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

2.注重教学导入

为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的`效果呢?这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得课有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。

3.注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际

各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如任晓慧老师在讲到克隆技术对人类带来的影响时,利用多媒体向学生们展示有关克隆人的图片,在视觉上给学生们震撼,使学生们更加深刻的体会了基因技术造成的巨大作用;同时也对学生们进行了思想。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

4.教学过程结构精密,时间分配恰当。

从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。

5.教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任这项工作。各位老师就充分表现了这点,不仅教师基本功十分扎实,语言清晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的还是上课的技巧来讲,构思非常得好,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。因此我们年轻教师加强教师基本功训练,成为一名一专多能的教师。

通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

心得分享: 读书主题心得感悟其二


在我们对活动产生了新的想法时,我们最好是沉下心写一篇心得体会。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况,一篇属于自己的活动心得要怎么写呢?小编收集并整理了“心得分享: 读书主题心得感悟其二”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

自从参与拍摄学校活动照片的工作以后,我开始从另一个角度观察、思考问题,以一种多重身份的角度,随时捕捉的镜头和面孔中总让我头身在或身临其境或沉思聆听的百感交集状态中去。

刚才偶尔经过初中班级的“我爱读书”主题班会,没有带听课本,有种误闯他境、有所打扰的内疚感并有被谴责眼神扫射的负罪感,好在学生没有被这暂时的打扰所影响,学生主持人发挥自如,在座的同学们聆听认真,不时传出的掌声让我更轻松的捕捉并思考着每一个掠过眼前的镜头和画面……

回来的路上,我深深地感受到,一个主题班会的精彩之处除了有学生的高度参与、精彩发挥之外,还要有班主任特长的展示,这一点同样会取得良好的教育效果,这样做远比枯燥说教、举例说明要好的多,另一方面,还能更恰当的拉近师生之间的距离,使主题班会更有主题,使主题班会更有现实意义。

在学生主持人的培养上,初始的规范很重要,哪怕是照本宣科,之后的能力锻炼为今后的临场发挥打下基础,其中的问题或不足都是学生培养的关键“反面”教材,在进入高年级阶段后,班主任就可以完全站在指挥、指导的角度去做主题班会的灵魂人物了。

主题班会,大多时候有作秀的成分,但是凡是有利有弊的前提下,师生都会从中得到收获,能力都会有所提升。