小熊过桥作文十一篇。
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小熊过桥作文 篇1
今日，一只小熊在家里呆着没事干。它对妈妈说：妈妈，我想妈妈还没把小熊的话听完，就说：去吧，去吧！爱去哪玩就去哪玩吧！小熊喜悦地跳起来。
小熊想到丛林里去，何处的空气即凉快又新奇。然而，想到丛林里，一定先过一座小桥。不过，桥的何处有一只小兔子刚要过，被小熊给拦住了。原来，早晨小兔子醒来时，发觉今日是妈妈的华诞，一大早就跑到丛林里采了一大竹篮的蘑菇，预备给妈妈做一条蘑菇项圈。然而，却看见了正要到丛林里去玩的小熊。小白兔愤怒地说：我有急事，应当先让我往日，再说了，姑娘优先嘛。小熊也动怒了：显明是我先到达桥边的，为何偏让你先往日。两人你一句，我一句，片刻间就吵起来了。
两人正吵时，一只小鸟拍着党羽来了。小鸟说：谁先来的其实不重大，重大的是男士应当让着姑娘呀！小熊依然是不平气，反倒还想出了更多的情由。小鸟把这一个一个的情由都剖析了出来，为何非让小兔子先过。
小兔子听了往后，连忙说：依然是让小熊先过吧！小鸟对小熊说：你一点汉子汉风格都没有。小熊听了急忙对小兔子说：依然是你先过吧！而且，还有客套的鞠了一个躬。小鸟说：这才对嘛！。
小鸟笑了，小熊、小兔也高兴地笑了。
小熊过桥作文 篇2
一天，大熊带着小熊弟弟去森林里玩。大熊抱着一只彩 色皮球，稳稳当当地走上了桥。小熊手里捧着一只大西瓜，跟 在哥哥后面，走到桥中间，小熊东瞧瞧西望望，只见一只美丽 的蝴蝶从小熊头上飞过。他高兴地跑起来去抓蝴蝶。没想到， 手一松，西瓜骨碌碌地滾到了河里。他急忙弯下身子去捞，“扑通” 一声，小熊掉进了河里，水一下子溅起三尺高。他大喊： “救命啊，救命啊……”大熊听到喊声，连忙回过头，看见小熊 在水里直扑腾，他急中生智，赶紧将皮球扔給小熊，大声喊道： “小熊弟弟，快抱住球，游过去！”小熊紧紧抱住皮球，两脚猛 劲地蹬着，终于游上了岸。大熊拉着小熊的手，语重心长地说： “以后做事可不能三心二意了 。”
小熊过桥作文 篇3
一天阳光明媚万里无云。勤快的太阳公公一早去上班可爱的小熊要去看望奶奶。
兴高采烈的小熊去奶奶家的途中他看见小河对面的木桥下面有三朵美丽的鲜花。小熊就想走过桥上摘几朵美丽的鲜花送给奶奶。小熊小心翼翼的走到木桥上心里害怕极了!大声喊：救命啊救命啊!我怕掉进水里淹死。小鱼听见了飞快的游上来对小熊说：勇敢的小熊大胆往前走就不害怕了。小熊听了就大胆的走走了两三步木桥就晃动了小鱼说：要小心哦别掉下河里。
突然有一只小鸟飞过来说：别怕小熊加油!小熊就很大胆地走了下去终于走到了对岸上。
小熊开心地说：今天谢谢你们鼓励我!小鸟和小鱼说：不用客气!小鸟说：不管遇到什么困难我们都要互相鼓励和帮助!
小熊过桥作文 篇4
今天我们学了《小熊过桥》这首儿歌幼儿很喜欢，与以往的儿歌有所不同。在以往的儿歌教学中，儿歌简短、朗朗上口，便于幼儿学习。但今天学习的这首儿歌《小熊过桥》内容比较多，较长。因此幼儿在学习的过程中出现了一些问题。首先我让幼儿在户外活动时先请幼儿来玩一玩独木桥，让幼儿来体验一下过独木桥的感受。
为了能让幼儿更好地学习、理解儿歌，我在活动中出示了相应的图片，让幼儿进行理解。而且在学习的过程中采用了分段教学的方法，让孩子根据自己的一些生活经验进行讲述，帮助幼儿学习。在活动中按一定的节奏和口吻朗诵儿歌，让幼儿体会小熊过桥时的心情。在孩子初步学习的基础上我还给儿歌配上了相应的动作，在动作的提示下逐步的掌握了诗歌的内容。但在活动的过程中幼儿还是掌握的不够好一节课下来只有几个能力强的幼儿会基本念出来，那些能力弱的幼儿还不能很好的掌握，需要在以后的活动中加强锻炼。
在活动最后我请幼儿进行表演，他们非常感兴趣。有的幼儿表演的非常出色。在表演中也让幼儿体验与同伴一起表演的乐趣，懂得要相信自己，不要事事依赖别人。并对儿歌又有了进一步的巩固和加深。
小熊过桥作文 篇5
小熊来到了小河，看见小河里哗哗的流着，就像在唱歌。竹桥又窄又小，小熊把一只熊脚伸过去，竹桥就像摇篮一样左摇右摆，还不时发出咯吱咯吱的响声。小熊马上把熊脚缩回来，小熊头上冒着冷汗，站在那里一动不动，脸色苍白，突然小鲤鱼跳出水面，对小熊说：别害怕，别看下面，你要看着前面大胆走！小熊听了小鲤鱼话自言自语地说：别怕了，我是男子汉。小熊把两只熊脚走上去，小熊小心翼翼地走向前。
小熊走到桥中间的时候，桥又晃了一下，已经吓得停了下来，低头一看，妈呀河水打着旋涡，溅起一朵朵水花，小熊吓的魂飞魄散，手脚直发抖，突然，小鸟飞过来，在小熊的耳边说：小熊，要小心！你别灰心，世上无难事，只怕有心人，现在我把刀法教给，你只要注视前方，张开双臂，就像杂技演员走钢丝时一样保持平衡。一定能过去的。小鱼游过说：是呀，别怕一定要走过去，因为今天可是小兔的生日呀！你一定要大胆走。小熊听了小鸟和小鲤鱼的话，又走上去走了。
小熊顺利地过了小桥，到了对岸，小熊欢呼着，小熊说：谢谢你们，没有你我一定过不了这条河的。小鲤鱼和小鸟异口同声的说：不客气。
小熊过桥作文 篇6
从前有一只小熊住在茂密的森林里。
有一天小熊要去商店里买一本书可是要经过一座小木桥。小熊来到小木桥边它看见小木桥又细又长小木桥下面的水流很急小熊才走了一小步就怕得发抖。小鱼看见小熊在小木桥上发抖不敢走动。小鱼浮出小面对着小熊说：小熊别怕要大胆走。小熊鼓起勇气继续过桥了。
小熊走着走着走到了小木桥的中间小熊又开始发抖了。这时一只小鸟飞了过来看见小熊在小木桥上发抖。小鸟飞到小熊面前说：小熊别怕要加油。我来陪你过河吧。小鱼又说：小熊在过桥时要小心我也来陪你过河。
最后小熊成功过了桥对着小鸟、小鱼说：谢谢你们鼓励我。小鸟、小鱼说：不用谢。
这个故事告诉我们要助人为乐我还从这个故事里学到了一句话叫：予人玫瑰手有余香。
小熊过桥作文 篇7
美好的一天又开始了。温暖的太阳公公出来上班了碧绿的小草在一望无际的大草原上跳着欢乐的舞蹈绚丽多资的花儿眉飞色舞。小熊带上了一些食物准备去看望奶奶。小熊走在无边无际的大草原上一边欣赏风景一边唱歌。突然小熊看见了一条木板桥。小熊有点害怕不敢走。在游泳的小鱼姐姐看见了说：小熊大胆走要相信自己!于是小熊就走了几步。可是走了一会儿小熊又停下来了。在飞翔的鸽子看见了说：小熊别怕!要勇敢!小熊又走了几步这时小鱼姐姐说：小心点别害怕!
于是经过了小鱼姐姐和鸽子的鼓励小熊成功走过了木板桥。小熊对小鱼姐姐和鸽子说：谢谢你们的鼓励!鸽子说：不用谢以后做事要勇敢!小熊告别后就走去奶奶家了。
经过了这件事小熊学会了勇敢。
小熊过桥作文 篇8
有一天天气晴朗太阳公公一早去上班了一个美丽的森林里有一只小小熊蹦蹦跳跳地去找食物。
小熊走着走着看到前面有一条弯弯的小河挡住了小熊的去路河上有一条独木桥。小熊走上了那条独木桥他有些害怕不敢走独木桥水里的小鱼看见了对小熊说：大胆走独木桥吧!小熊。小熊慢慢走了一会儿小熊很害怕不敢走了因为河水流的很急。
半响一只美丽的鸽子飞过来对小熊说：别怕小熊你一定能走过这条独木桥的。小鱼说：要小心点小熊不然你会掉到水里的。
小熊听了小鱼和鸽子的话就大胆地走过了独木桥小熊对她们说：谢谢你们。小鱼说：再见。小鸽子说：不客气。小熊过了独木桥高高兴兴地去找食物去了。
小熊过桥作文 篇9
河东边住着小熊，河西边住着熊外婆。有一天，熊妈妈让小熊去给外婆送糕点，小熊高兴极了。
小熊一蹦一跳的来到河边，小河很宽，水也很深，所以小熊必须走独木桥才能过河，小熊把一只脚放在独木桥上，独木桥摇动了一下，小熊生怕会从独木桥上掉下去，就在河边直打哆嗦。小草安慰它：别害怕，不要看下脚底下，眼看前方！大树安慰它：别害怕，走过去！不会有事的！小熊鼓起勇气，按照小草的方法，过了桥，真的像它们说的一样，一点也没有事。
来到外婆家，熊外婆说：你可真勇敢，那么宽的河，那么深的水，你都不怕啊！小熊说：不是我勇敢，是小草和大树给我的勇气！熊外婆拿出一些糕点递给小熊说：这是我给你的奖励！小熊兴高采烈的吃了起来。
到了晚上，小熊过了桥朝着回家的路飞奔而去！
小熊过桥作文 篇10
从前有只小熊，它要去山的对面找小鹿玩，突然它看见前面有一条小河，河上有座桥，河边写着“危险”。它想“昨天我还过的好好的，难不成今天就会断了”？于是它就大模大样的走上了桥。小猴说：“小熊，危险，快下来！”小熊说：“这不是走的好好的嘛？干嘛让人家又回去？”
小鸟从旁边飞过，连忙大喊：“小熊，危险，快下来！”小熊说：“有什么好害怕的？”小鱼看见了，跃出水面说：“小熊，危险，快下来！”小熊说：“你们这帮胆小鬼，都不敢上桥。xxx话音刚落，小熊就听见小桥有咯吱咯吱的声音，突然桥断了，小熊从木桥上掉了下来，在水里使劲大喊：“救命啊，救命啊，谁来救救我啊？”最后小猴拿了一条绳子，终于把小熊救了上来。小熊说：“早知道这样，我应该听你们的话啊！”
小熊过桥作文 篇11
小熊来到小河边，小河的河水哗哗的流着，好像在唱歌，小河上有一座又窄又小的竹桥，小熊刚把脚放在竹桥上，小桥就像摇篮一样左右摇摆，还同时发出咯吱咯吱的声音。小熊吓得头上直冒冷汗，手脚直发抖，河里的小鲤鱼看见了，对小熊说：你不要害怕，大胆走！小熊壮了壮胆子，小心翼翼地踏上了竹桥，大胆的往前走去了。
小熊走到了桥中间，桥晃了一下，吓得停了下来，低头一看，河水打着旋涡，撞在石头上，溅起一朵朵小花，小熊吓的魂飞魄散，站在那里一动也不动，小鸟飞过来，在小熊的耳朵旁边说：不要怕，不要怕。这时，小鲤鱼说：小熊要小心啊，你别灰心，世上无难事，只怕有心人，现在我把我的方法教给你，你只要注视往前，张开双臂，像杂技演员走钢丝一样保持住平衡，一定能过去。小熊听了小鸟和小鲤鱼的话，又大胆地往前走了。
小熊终于到了对岸，它大声说：谢谢你们！小鸟和小鲤鱼大声欢呼着，小熊说：如果不是你们我今天也就不会到对岸了。小鸟和小鲤鱼异口同声欢呼着，小熊告别小鸟和小鲤鱼，开开心心地去小白兔家过小白兔的生日了。
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小班户外小熊过桥教案【篇一】
活动目标：
1.能在高25cm，宽15cm的平衡木上走。
2.通过有趣的情境，感受体育游戏的快乐。
3.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。
5.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
活动准备：
平衡木，大积木若干，洋娃娃一个，小熊头饰一个。
《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带。
活动过程：
1.准备活动-洋娃娃和小熊跳舞。
(1)出示洋娃娃，告诉幼儿"洋娃娃有许多好朋友，都是可爱的小熊，你们想不想来做她的小熊朋友啊?"
(2)放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，老师拿着洋娃娃，幼儿随着音乐，围在老师身边自由地跳一跳。
2.游戏活动-小熊过桥。
(1)介绍游戏内容：这里有一座小桥，河对岸住着洋娃娃，小熊想到洋娃娃家去玩，就必须从桥上走过去，你们瞧，小熊是怎样过桥的教师戴上头饰边念儿歌，边走过平衡木。教师对小朋友说：你们敢过这个小桥吗?我们来试一试吧。
(2)幼儿排队一个跟着一个过平衡木，教师站在一旁观察。
(3)讨论：你是怎么走的`?小结：两臂侧平举，眼睛看前面。
(4)幼儿再走一次平衡木，老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿。
(5)幼儿多次练习走平衡木过小桥。
3.放松活动。
教师带领幼儿在河对岸，与洋娃娃一起手拉手，跳一跳圆圈舞。
评价：表扬大胆走过小桥、身体不摇晃的幼儿。
反思：
在这次的活动中，幼儿的积极性高，对走平衡木的基本动作都掌握较好。达到了活动的目标，也突破了重难点，顺利完成了游戏活动。
小班户外小熊过桥教案(篇二)
活动目标
1 练习在25厘米高的平衡木上行走。
2 知道一个个排队走，不推挤前面的朋友。
3 学念儿歌，初步了解故事内容。
4 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5 锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
重点难点
1、掌握走平衡木的要领。
2、遵守活动规则。
活动准备
平衡木 小熊头饰 报纸球。
活动过程
1、教师翻开教学大书，引导幼儿观察画面内容，讲述故事，朗诵儿歌。
2、教师引导幼儿观察小熊是怎么样过桥的。
教师示范走平衡木，告诉幼儿要领。
熊妈妈是怎么样过桥的？（眼睛向前看，一步一步走平稳过来。）
教师示范走平衡木，利用儿歌再次帮助幼儿明白走平衡木的要领。
3、鼓励幼儿大胆走平衡木，练习3到4次。
4、组织幼儿排队走平衡木，顺利安全走过后拿苹果【报纸球】吃。
5、教师引导幼儿说说走平衡木 吃到苹果的心情。
教学反思
这是一个以健康教育为主的教学活动。通过游戏与儿歌的相互使用，让幼儿轻松的掌握了走平衡木的要领。幼儿锻炼了肢体动作，也学习到了新儿歌。
根据我小班幼儿年龄偏小的特点，我准备了每人一个小熊头饰，激发幼儿的积极参与热情。活动前，阅读了教学大书的内容，了解了小熊过桥的故事，会朗读儿歌，然后带幼儿到准备好的场地练习走平衡木。小班的幼儿要练习好多次才能掌握基本动作，我把它做为重点让幼儿练习几次。在朗朗的儿歌声中，幼儿不知不觉就掌握了走平衡木的要领。我再增加过桥摘苹果的游戏环节，小朋友情绪更加兴奋，活跃，在愉快的摘苹果活动中结束了游戏。
在这次的活动中，幼儿的积极性高，对走平衡木的基本动作都掌握较好。达到了活动的目标，也突破了重难点，顺利完成了游戏活动。
小班户外小熊过桥教案(篇三)
活动目标：
1. 练习在宽25厘米的平衡木上行走。
2. 在儿歌的帮助下，掌握走平衡木的动作要领。
3. 知道一个一个排着队走，不推挤前面的同伴。
活动准备：
1. 教学大书、幼儿用书、教学CD、学习DVD。
2. 在场地的一端平行摆放4-5块平衡木。
3. 小熊的头饰或挂牌，人手一个。
4. 报纸球、篮子若干
活动过程：
1、 教师翻看教学大书，引导幼儿观察画面。
教师：苹果园里的苹果熟了，小熊想到苹果园里摘苹果。可是到苹果园要过一条小河，而河上只有一座窄窄的桥，他敢过吗？
2、 教师引导幼儿观察小熊怎样过桥，并年儿歌告诉幼儿走平衡木的要领
教师通过示范帮助幼儿明白走平衡木的要领，鼓励幼儿大胆的走平衡木，走完后拿起一个报纸球当作苹果放进篮子里。
（1） 教师边念儿歌，边演示走平衡木。
教师：熊宝宝们，现在熊妈妈要过桥了，看看我是怎样过的。
（2） 教师：熊妈妈是怎样走过小桥的？（眼睛向前看，一步一步的走过去）
（3） 教师引导幼儿说说：“吃到苹果后的愉快心情”
写小熊的作文
写作是一个人能够培养自己的思维和写作能力，提高文字表达和逻辑思维的重要手段。每个人的经历和见解都各不相同，因此每篇作文的风格和内容也会有所差异。要想写出一篇好的作文，首先要有清晰的思路和逻辑性，其次要注重语言表达和用词准确。此外，要注重细节和逻辑的严密性，不要敷衍了事。总的来说，写作是一个不断练习和提升的过程，只有在不断积累和实践中才能达到更高的写作水平。今天我们给大家准备了一篇关于“写小熊的作文”的文章，希望能给大家一些启发和帮助，同时也提醒大家作文的灵感来源于生活，切勿死板套用指导方针，灵活运用在自己的作文中。
写小熊的作文 篇1
在我九岁生日的时候，妈妈送给我一个小熊摆件。
有一天放学，妈妈神秘兮兮的让我把她的背包打开。我打开背包，用手在里面找来找去，想看看有什么宝贝。突然，我摸到了一个硬硬的东西，我拿出来一看，是一个小盒子。只见盒子里躺着一只透明的水晶小熊。
小熊的头上长着一对小耳朵，小熊的眼睛是黑色的。每当我看到它的时候，它总是摆出一副可爱的样子，十分找人喜爱。眼睛下面长着一个小鼻子，鼻子下面是嘴巴，小熊的嘴巴好像是一根香蕉，无论什么时候都是笑的。小熊的手里拿着一个黄色的透明圆盘，圆盘中央印着一个大大的m。妈妈告诉我，这是天蝎座的意思。这不是我的星座吗？妈妈可真是细心呀！
我把小熊摆在学习桌上。每次我写作业时，它好像都在说：小主人，你是最棒的，加油！
我喜欢我的礼物，也更喜欢我的妈妈，我会让这个小熊伴我一起成长的。
写小熊的作文 篇2
小聪熊很喜欢做手工，他家里有风车、小纸马、纸兔、纸灯笼．．．．．．，他每次做完都要认真地修改很长时间，因此小熊是远近闻名的手工大师，很多有钱人出大价钱买小熊的手工，都被小熊拒绝了，因为他要捐给灾区的小朋友，让小朋友们心里高兴，所以，小熊又是远近闻名的最有爱心的小朋友。
又一次，小熊听说森林里明天要举办“老人旅行团”活动，参加活动的大多数是好久没有出远门的老爷爷、老奶奶，小熊看天气预报说，明天会有大雨，小熊就向妈妈要了一元钱，去乘海盗船，海盗船越摇越高，小熊到了太阳旁边，说：“太阳伯伯，明天森林里要举办老人旅行团活动，明天可以不下雨吗？”太阳伯伯笑眯眯地回答说：“可以呀，你真是个有爱心的好孩子。”过了一天，老人旅行团活动举行了，果然没有下雨，小熊心里比吃了蜜还甜。
别人都跨小熊有爱心。
写小熊的作文 篇3
小熊猫乐乐，它糊口在四川卧龙的深山里，山上树木蕃庑、鸟语花香，还有一大片竹林，流水潺潺，供熊猫们祖祖辈辈吃喝玩乐，十分幸福、快乐。
有一天，许多个伐木工人来到山上的森林里砍树。到了晚上他们就捉野鸡、野兔……做烧烤，享受美食。就这样他们过了好几天，树木都被砍光了。后来，他们就回去了，可他们没把火苗扑灭。一阵风吹来，火苗燃了起来，烧到了竹林，火越来越大。还烧了几天几夜，把一大片竹林都烧光了，连地上都是一片焦土。
这时，小熊猫乐乐来到竹林边，看到竹子没了，只有一片焦土。它伤心得哭了起来。于是，爸爸、妈妈就对乐乐说：“走吧，我们去一个有竹林的地方继承我们的糊口吧！”乐乐望着这片竹林，它哭得更伤心了，小熊猫边哭边喊：“人类啊！救救我们吧！我们没食品啦。人类保护我们，就是保护你们自己，竹林、树林是我们共同的家园。”
写小熊的作文 篇4
一天早晨，阳光明媚，我在上学途中，突然发现一棵小树被大风吹倒在路旁，于是我就找来绑带和木棍，把小树小心翼翼地绑好扶正。
一个星期过去了，小树抽出了许多新的枝芽，叶子碧绿碧绿的，像似焕发了新的生命，身材细细的，一阵微风吹过，小树在微风中跳着优美的舞蹈。小鸟飞了过来，在小树身边欢快的歌唱；小松鼠蹦了过来，转着圈儿陪着小树做游戏；黄莺飞了过来，叽叽喳喳个不停，陪着小树快乐的聊天……我走了过来，请啄木鸟帮小树捉虫，我帮小树松土、锄草、浇水、施肥，我对小树说：“你别担心，我会抽空常来看望你的。”
一个月过去了，小树的叶子变得肥大了，绿油油的，简直就是翠嘿嘿嘿滴，身体长高了，长壮了，像一位健美的少年，小树也长正了，有了自己的生命力，不再需要我的帮助，我感到非常的开心、快乐。
在我的精心照料下，小树已恢复了往日的生机，微风吹过，小树好像在向我点头致意呢！
我回去告诉妈妈，妈妈满面笑容地夸我真是个热心的好孩子，当时我真高兴，心里像吃了蜜一样的甜。
一年过去了，小树长成了一棵参天大树，我们在树下休息、看书、游戏。
写小熊的作文 篇5
在一片美丽的大森林里，住着熊猫一家人。熊猫宝宝聪明又可爱 ，可就是不太听话。
森林里有一个神秘的地方，爸爸妈妈总是叮嘱小熊猫不要去那里，因为那里住着一些坏人，他们总想着捉一些小动物去换钱，是个危险的地方。可越是被禁止，小熊猫就越是好奇，终于有一天，它偷偷地跑了进去。哇！这里简直太美了，到处是嫩嫩的竹子和好看的鲜花，还有许多小鸟在唱歌。小熊猫心想：“这么好的地方它们还说危险，真是太好笑了。”
吃饱了，玩累了，小熊猫躺在松软的地上睡着了。忽然，它感觉自己被抬了起来。它睁眼一看，原来有两个人用一张大网抬着它，把它关进了一个又脏又黑的小屋子里。它想起了爸爸妈妈的话：他被坏人抓了。此时的小熊猫又害怕又后悔，可是它没有哭，它仔细地打量着屋子。它发现屋子里有个油漆桶，就把自己涂成了彩色的，趁坏人开门给它送饭的时候偷跑了出来。它一路狂奔，跑得气喘吁吁。回到家，看到爸爸妈妈正在为找不着自己着急呢！小熊猫高兴地跑到他们面前，可爸爸妈妈却认不出自己来。它想了想，跳进水缸把自己洗得干干净净。
抱着爸爸妈妈，小熊猫幸福极了。它承认并改正了自己的错误，从此变成了一个又聪明又可爱又听话的宝宝。只是他有一点小小的遗憾：当时没来得及拍一张彩色照片！
写小熊的作文 篇6
只见它一身白色绒毛围在身上，还披了一件灰色风衣，穿了一条灰色的休闲裤，要有多帅就有多帅，那样子可威武了，还真挺讨人喜欢的。瞧，现在我妹妹又把它给吵醒了。她呀，整天捧着我那小熊，像捧着宝贝似的，连我都不理不采了。
小熊最突出的地方应该算头部了。瞧那樱桃小嘴上有一只尖鼻子，其上还嵌着一双水灵灵的大眼睛。只可惜的是它的视力并不尽人意，还戴了一副隐形眼镜呢！但是它的那两只竖起的耳朵中间，还夹着一顶帽子。咦？那帽子怎么似曾相识呢？哦，它原来是一顶博士帽。哈哈我那可爱的小熊学问可大啦，竟然考上了博士学位。我可一定要好好向它学习呀！
小熊对我的学习可有帮助啦。它不仅使我有了上进心，还时常像老师似的耐心地教我学习上不懂的题目。每当我有题目做不出是，它便会用那会说话的眼睛注视着我，使我对那道题目产生了头绪，再一细想便会做了每当我遇到困难想懈气的时候，我看见了它，它仿佛在对我说：别懈气，我亲爱的小主人，如果你能坚持到底，一定回成功的。你，一定会成功的。这句话总是浮现在我的脑海中，怎么也忘不了。就是这句话，使我在任何事情上都有坚持不懈的状况就是这句话，让我产生了信心，敢于去向困难挑战，去克服一切困难。当我心情不佳的时候，我又看见了它，它正在用那温柔的笑容对着我，能是我开怀大笑。在那时的我，便忘记了忧愁，把所有不愉快的事都抛到九霄云外去了。心情便一下子开朗起来、活跃起来，又浮现出了那原本快乐似神仙的我。
它是那么的可爱、有趣，而且对我的帮助甚大。正因为如此，我便给它取了一个名字Baby，那它不就成了Babybear了。它有了好听的名字便更为开心了。
它，仍躲在我的床上，仍躲在被窝里睡觉。它渐渐地进入了梦乡，渐渐地、渐渐地它，长大了，我也长大了。它，一天又一天，一年又一年地伴随着我，使我也进入了香甜的梦乡，使我也
写小熊的作文 篇7
“哈，哈”什么声音，它像一阵风吹进了我的耳朵里。原来是几只会功夫的小熊猫。它们有的带着红色的帽子，有的带着红领结，还有的穿戴锦绣的小裙子。别看他们那么可爱，练起功夫无人能比。有只小熊猫一不小心摔倒了，它立即用蛤蟆功跳起来。观众们惊得大呼一声立即拍手叫好。小熊猫们跑了下去，我想：我还没看够呢，只好稍等片刻。
暑假中，我们一行人在北京的什刹海体育学校观看表演，我们进场后，大多数人都没来，无聊了十几分钟后演出总算开始了。我们看见有几只可爱又憨厚的小熊猫从枝叶蕃庑的地方钻出来，它们开始了晨练。它们都觉得自己学的不算多，两只小熊猫自告奋勇踏上了功夫之路。它们来到一家酒楼，里面有一只猴王正晕晕乎乎的打醉拳，它俩也随着学，摇摇摆晃弄得我们哈哈大笑。它们在长城看见了小虎王，一只熊猫被小虎王抓走了，另一只熊猫千辛万苦把它救了出来。虎王气急败坏预备把它们两个都吃掉，它们俩个用学来的功夫齐心合力仍是被老虎打得落花流水逃走了。我想：假如它们学好功夫一定可以打败虎王。
它们来到了中国城，发现中国城内功夫无处不在，它们在路上的那么多危难只要两个字就可以迎刃而解，那就是团结。
在中国这个功夫城中，并不是所有人都爱功夫，但功夫一定是一个时代的钥匙，它可以开启一个时代的大门，功夫必定可以成为中国的骄傲。
我以为，我们要团结，就像两只小熊猫一样，干任何事都在一起，互相帮助。我们要善于学任何人身上的长处，学会团结友爱。
写小熊的作文 篇8
一个阳光明媚、万里无云的日子，小熊走在回家的路上,忽然,一阵叫声引起了它的注意,它顺着发出叫声的.地方一看,眼前的情景令它呆若木鸡——一只狼,正张着盆大口,准备吃一只晕倒的小白兔。小熊回过神来,心里想:赶快跑吧,三十六计走为上策,不然我也要被那只狼吃掉了。正当它想撒腿就跑之际，心里又一想：不行，不能就这么跑了，男子汉要勇敢点，老师不是常说要乐于助人吗？俗话说“救人一命，胜造七级浮屠”。就这样，小熊心里有两只小鬼在吵架，一个说去救小白兔，一个说不要救小白兔，等会救不成，自己反而要搭上一条性命，太不值了。终于，说要去救小白兔的那只小鬼吵赢了。于是，小熊奋不顾身地朝那只狼扑了过去。一开始，小熊占了上风，可它毕竟没有那只狼的力气大，被那只狼反扑在地上。在这危急万分的时刻，小熊灵机一动，对那只狼说：“我不跟你抢了，你吃吧。”话音刚落，那只狼得意洋洋地地对它说：“好，算你识相。”说完，便张牙舞爪地朝小白兔冲了过去，就在此时，小熊从地上捡起一根很锋利的木棍，以迅雷不及掩耳的速度朝那只狼刺过去，那只狼当场气绝身亡。
过了一会儿，小白兔终于醒了，当它知道是小熊救了它时，对小熊又是谢又是扣头。小熊会到家里，熊妈妈就问：“你到哪里去玩了？”小熊回答说：“我救了一只小白兔。”可熊妈妈就是不信。这时，传来了一阵敲门声，熊妈妈急忙去开门。原来是小白兔带着它的妈妈来致谢。它们一进门就连连说谢谢，熊妈妈疑惑不解，兔妈妈就把小熊救小白兔的事讲给了熊妈妈听，熊妈妈这才恍然大悟。兔妈妈和小白兔走后，熊妈妈连连夸奖小熊，小熊不好意思地说：“没什么，助人为快乐之本嘛。”
2025课件推荐 幼儿园《小熊过桥》音乐教案模板汇总(5篇)
在日复一日的工作和学习中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。活动类范文主要包含哪些内容呢？小编特意给大家整理了“2025课件推荐 幼儿园《小熊过桥》音乐教案模板汇总(5篇)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
幼儿园《小熊过桥》音乐教案(篇一)
幼儿园小班优秀游戏教案《小熊过桥》
活动目标：
1、能在高25cm，宽15cm的平衡木上走。
2、通过有趣的情境，感受体育游戏的快乐。
3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质。
活动准备：平衡木，大积木若干，洋娃娃一个，小熊头饰一个。
《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带。
活动过程：
1、准备活动-洋娃娃和小熊跳舞。
（1）出示洋娃娃，告诉幼儿"洋娃娃有许多好朋友，都是可爱的小熊，你们想不想来做她的小熊朋友啊？"
（2）放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，老师拿着洋娃娃，幼儿随着音乐，围在老师身边自由地跳一跳。
2、游戏活动-小熊过桥。
（1）介绍游戏内容：这里有一座小桥，河对岸住着洋娃娃，小熊想到洋娃娃家去玩，就必须从桥上走过去，你们瞧，小熊是怎样过桥的教师戴上头饰边念儿歌，边走过平衡木。教师对小朋友说：你们敢过这个小桥吗？我们来试一试吧。
（2）幼儿排队一个跟着一个过平衡木，教师站在一旁观察。
（3）讨论：你是怎么走的？小结：两臂侧平举，眼睛看前面。
（4）幼儿再走一次平衡木，老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿。
（5）幼儿多次练习走平衡木过小桥。
3、放松活动。
教师带领幼儿在河对岸，与洋娃娃一起手拉手，跳一跳圆圈舞。
评价：表扬大胆走过小桥、身体不摇晃的幼儿。
幼儿园《小熊过桥》音乐教案(篇二)
一、活动教材：
学前儿童阅读能力的培养，是儿童语言教育的重要组成部分。早期阅读被称为终身学习的基础，基础教育的灵魂。研究结果表明：人的主要阅读能力是在3-8岁形成的。大班幼儿正处于这个年龄范围。早期阅读是儿童凭借变化着的色彩，图象，文字或凭借成人形象，生动的读，讲求理解读物的活动过程。
开展阅读活动，为幼儿提供阅读图书的经验，前识字经验与前书写经验，向幼儿提供有具体意义的形象生动的阅读材料。帮助幼儿将阅读内容与口头语言连接起来，产生对象征意义的联想。
早期阅读活动诗歌：小熊过桥，从幼儿熟悉平凡的生活中，以小熊这一幽默憨厚幼儿喜欢的动物形象为线索。采取拟人化的手法，通过明快的节奏，展示出一定顺序的画面从而展现出小熊过桥的心理活动。有趣的情节画面，能触动幼儿的感情，扣住幼儿的心弦，使幼儿兴奋。小熊不敢过桥的模样想谁呢？乌鸦和流水是怎样嘲笑小熊的？小熊最后能过桥吗？这些问题都会引起幼儿的好奇，促使他们仔细观察学习下去。浅显的诗歌构思和富有情节形象的画面，都非常适合幼儿的阅读水平。这是一个通过小熊从不敢过桥到通过自己的努力勇敢过桥，前后不同的心理活动对比，萌发幼儿坚强勇敢的个性。
二、活动目标：
美国国家研究院，早期儿童阅读委员会的研究报告提出：阅读能力是当今社会人们获得成功的基础，研究者还大声疾呼：阅读是学习的基础。今天的幼儿是新世纪的主人，在社会和经济发展迅速的今天，对幼儿提出了很高的要求，从学会到会学，即通过学习，不仅仅只局限于学到某些知识，记住某些东西，而是更应通过自身的努力，掌握学习的方法。根据《幼儿园早期阅读活动目标》提出：帮助幼儿掌握早期阅读的技能，提高他们对书面语言的敏感水平的要求，结合幼儿在阅读学习方面的实际情况：口语表达能力发展迅速，积累了一定听故事和阅读图书的经验，但不能恰当的把前后画面联系起来，理解所要表达故事的内容。缺乏节奏感和流畅性，对角色的动态，表情的观察不仔细，欠缺为故事创编动作的能力。所以我从技能，能力，态度等方面提出了本次活动的目标：
1：能用普通话独立，清晰的朗诵儿歌，理解儿歌的内容及意义。
2：感受小熊过桥的心情，懂得遇见困难要勇敢自信的克服困难。知道别人遇到困难时，应鼓励帮助，而不是讥笑。
3：能够有表情的朗读儿歌。并尝试为诗歌创编表演动作。培养幼儿仔细观察角色，大胆表演动作的兴趣。
三、活动重难点：
研究报告指出：在儿童3-8岁期间，我们要帮助他们奠定的基本阅读能力是自主阅读的意识与技能。
大班的幼儿思维特点是：以具体思维向抽象逻辑性思维过度。所以科学的引导幼儿大胆想象，大胆创造是活动重点。理解和想象用比较适当的语句描绘角色的心理活动与情节的发展是活动的难点。
四、活动准备：
小熊过桥课件，与诗歌对应的图片，小熊乌鸦流水鲤鱼的粘贴图片。
五、活动教法：
遵循感受理解，体验迁移，想象创造的阅读规律和幼儿的年龄特点，充分调动幼儿视听说等多种感官分析器。激发幼儿的阅读兴趣。本课我主要采用了猜测讨论法，直观展示法，情感体验法等多种教学方法。
1：猜测讨论法：讨论能开拓幼儿的思维，是激发幼儿言语的重要方法，而言语是幼儿学习阅读和检验阅读的基本手段。运用这种方法能满足幼儿的好奇心理，促使幼儿积极言语，最终有效的完成教学目标。
2：直观展示法：直观展示法具体形象，符合幼儿的思维特点。幼儿期的阅读材料主要是以形象生动的画面为主。直观的画面能引起幼儿的兴趣及注意，容易感知阅读的内容，为突破活动重点服务。
3：情感体验法：幼儿的思维是以直观形象为主的，他们的模仿能力很强，在课堂上，幼儿作为主导性主题的课堂地位，要让他们真正参与到活动中去，运用多种感官系统，使学习在积极主动中进行，从而达到寓教于乐的教学目标。
六、活动学法：
遵循幼儿早期阅读学习的规律和幼儿的年龄特点，在《纲要》新理念的指导下，整个学习活动始终以幼儿为主体，重点不是老师的教，而是学生怎样去学。调动幼儿思维的积极性。使用深入浅出的教学原则，通过启发引导，观察讨论，体验的过程来快乐学习。
七、教学过程：
1：导入：用小熊过桥的课件哑剧引入，请小朋友观察：你看到了什么？依次来说一说，老师评价表扬。激发幼儿的兴趣后，老师把诗歌改编成一个故事给小朋友听。然后告诉小朋友：小熊过完桥后，心里非常高兴，于是就把这件事编成了一首诗歌，名字就叫做小熊过桥，让我们一起听听他是怎么说的吧。引出课题后完整欣赏诗歌，提问：你听到小熊都说了些什么？这里多听几遍，然后将幼儿听到并说出的内容，老师拿出与之相对应的图片依次贴在黑板上。
2、新课学习：老师对应着黑板上的图片内容，有感情的朗读第一段。并提问：这是一座怎样的桥？谁来过桥了？引出小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。小熊是怎样过桥的？引出立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。在这里老师请小朋友上来表演小熊站在桥上左右摇晃，不改过桥的样子。也请幼儿大胆想象，大胆表述，要求自己的要与其他幼儿表演的不一样。这时乌鸦和流水是怎样嘲笑小熊的？他们这样做对吗？为什么？第一段学完后，让幼儿猜一猜小熊到底能不能过桥呢？会发生什么事呢？他又是怎样过桥的？老师朗读第二段提问：小熊站在桥上怎样叫妈妈的？引出妈妈妈妈快来啊，快把小熊抱过桥请幼儿上来表演并念出这时小熊胆小害怕的心情。这时谁来帮助小熊的？鲤鱼是怎样帮助他的，鲤鱼说了什么？引出河里鲤鱼跳出水，对着小熊高声叫小熊小熊不要怕，眼睛向着前面瞧。在鲤鱼的帮助下，小熊是怎样勇敢的过桥的？过桥后他的心情怎么样？鲤鱼又是怎么样的？引出一二三，走过桥，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。这里请幼儿上来表演鲤鱼的尾巴是怎样摇的。再请幼儿说说如果是你，你会怎样帮助小熊过桥，还有那些好办法呢？
3、巩固新课内容：跟随着黑板上的图画，鼓励幼儿跟随着老师的节奏有感情地朗读全诗。分组练习，表扬读的好的幼儿，鼓励其他幼儿加油。
4、活动延伸：游戏，老师让幼儿慢慢朗读诗歌，在一张画有小溪的版面上逐一粘贴诗歌中出现的小动物，从而完成一幅情景画。示范后请其他幼儿上来做一做，贴一贴。
5、教师小节：品德教育，让幼儿通过学习诗歌，懂得要勇敢自信的克服困难，并教育幼儿在别人遇到困难时我们应该鼓励和帮助别人，而不是讥笑他们。
6、结束部分：请幼儿回家后把这首诗歌说给自己的爸爸妈妈。爷爷奶奶听。八：活动预测：
在本次活动设计过程中，我始终以大班幼儿的实际水平作为出发点。充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体性，并在活动过程中充分调动幼儿的多种感官，通过看听想说来提高幼儿的阅读能力，使多数幼儿能够积极的参与到活动中去，从而较好的完成教学目标。
幼儿园《小熊过桥》音乐教案(篇三)
一、活动目标：
1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣，体验在歌表演中与同伴合作的快乐。
2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。
3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。
二、活动准备：
课件、已学会儿歌《小熊过桥》
三、活动过程：
1、谈话导入，出示课件，引起幼儿兴趣。
2、说儿歌，完整欣赏歌曲。
教师范唱，幼儿拍手。
3、随节奏说儿歌。
（1）教师示范随节奏说儿歌的方法。
（2）幼儿随音乐节奏说儿歌。
（3）幼儿随音乐学唱整首歌曲。
4、引导幼儿用两种动作表现歌曲的强弱拍，体验2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。
（1）引导幼儿用动作表现2/4拍和3/4拍的不同。
（2）出示课件，引导幼儿找出三拍子和二拍子的强弱规律。
5、幼儿学唱歌曲。
（1）请幼儿完整地唱一遍。
（2）出示课件，引导幼儿观察小熊过桥的表情，培养幼儿乐于助人的优良品德。
（3）随音乐表演。
四、延伸活动：学习歌表演。
请幼儿戴上头饰表演，也可交换头饰。
幼儿园《小熊过桥》音乐教案(篇四)
一、课程来源：
人一生会遇到很多困难，遇到困难时候的心态和处理的能力对于一个人的成长是否顺畅很关键。从小关注孩子这种能力的培养，是非常重要的。幼儿在生活中，就经常会遇到困难。例如：小朋友们过独木桥时，有的孩子会害怕，也有的孩子因为没有掌握行走的技巧而停滞不前。后边就会有孩子催促，也有的孩子会说加油，甚至去扶他一把。这是个很好的教育契机，作为教育工作者，如果有意识去进一步深入引导，让孩子们学会互相帮助和鼓励，遇到困难能够在朋友的帮助下，最终达到能够勇于面对困难并解决。平时的说教可能有些空洞，借助于好的文学作品，让这些价值不知不觉渗透，影响孩子的行为，不失为一种好的途径。
《小熊过桥》这首儿童诗就蕴含了这些丰富的社会价值当在生活中遇到困难害怕时，朋友的鼓励和帮助是勇气的来源。反之，当朋友遇到困难时，给予鼓励和合适的方法是最好的帮助。同时，诗歌还告诉孩子们，遇到困难只有控制好情绪，不害怕并且寻找合适的方法才能够很好地战胜和解决困难。排除这些隐含的教育价值之外，作为一个文学作品，这是一首非常经典的儿童诗，富有故事性，情节生动，描写形象，工整对仗，音韵流畅，朗朗上口。容易理解和朗诵，孩子应该会喜欢并且被感染。
二、活动目标：
1、感受和理解诗歌的内容，体验小熊内心的情感变化；
2、尝试运用语气、语调和肢体声情并茂的朗诵表达诗歌中角色的内心感受；
2、通过诗歌的学习懂得遇到困难的时候需要互相鼓励和帮助，遇到困难要勇于面对和运用合适的方法。
三、活动准备：
1、磁性黑板一块
2、磁性可操作教具一套（小熊、乌鸦、鲤鱼、竹桥、流水）
3、手偶小熊人手一个
4、课前带孩子玩走独木桥并进行谈话
四、活动过程：
（一）谈话导入：
刚才玩独木桥的时候，心情是怎样的？有一只小熊也要过摇摇晃晃的竹桥了，看看发生了什么？
（二）教师声情并茂地朗诵诗歌并提问，引导幼儿体验小熊感情的变化。
1、教师朗诵诗歌第一段后提问。（小竹桥走到桥上心乱跳）
小熊过桥的心情怎样？为什么会害怕？（理解立不稳、站不牢、心乱跳）
2、 继续朗诵下两句，体会乌鸦叫声和流水声营造的气氛给小熊增加了害怕。
3、 提问：这下小熊更加害怕了，如果你是小熊，你该怎么办？
4、 教师有感情地朗诵诗歌并组织幼儿讨论，激发幼儿的同情心，引导幼儿帮助小熊想办法战胜困难：小熊情急之下，想到了谁？这个办法有用吗？那应该怎么办呢？（妈妈妈妈快来呀，快把小熊抱过桥！）
5、小结：小朋友们真有爱心，帮助小熊想了那么多办法！小熊知道了，一定会非常感谢！那么，小熊有没有得到他的朋友的帮助呢？我们来听听看。
6、朗诵诗歌并组织讨论，引导幼儿懂得在朋友遇到困难的时候给予鼓励和有效适宜的方法是最好的帮助。
谁来帮助他？怎样帮助的呢？这样的方法好不好？为什么？（河里鲤鱼眼睛向着前面瞧！）
7、有感情地朗诵最后一段，引导幼儿体验小熊战胜困难的自豪和开心以及理解帮助别人是件快乐的事情。（一二三鲤鱼乐得尾巴摇。）
提问：小熊怎样跑过桥的？（学一学）小熊战胜了困难的心情怎样？小鲤鱼为什么乐得尾巴摇？
（三）操作教具，完整朗诵诗歌一遍，鼓励幼儿大胆跟诵，尝试表现诗歌中角色的内心情感。
1、师一边操作教具一边引导幼儿大胆跟诵，鼓励幼儿模仿教师或者是表现自己的角色理解；
（操作策略：慢速朗诵，慢速并且重点操作）
2、请个别幼儿到黑板上来操作，其余幼儿朗诵诗歌；
3、请幼儿合作操作教具，别的孩子朗诵诗歌；
4、请幼儿尝试合作表演。
（四）边操作手偶边朗诵诗歌，运用肢体的配合加深对诗歌的理解和掌握。
引导语：小熊可喜欢你们这些善良的孩子，它让我给大家带来了礼物，想知道是什么吗？
1、教师操作指偶进行朗诵，引导幼儿边朗诵边观察。
2、提问：什么当成了小竹桥？还可以用身体的什么部位来当？
3、小朋友自己在自己身上边玩边朗诵。
4、和小朋友合作，和老师合作。
幼儿园《小熊过桥》音乐教案(篇五)
活动目标
1.学习诗歌，体验小熊过桥以后的自豪的心情，增强自信、勇敢、不怕困难的精神。
2.能根据诗歌内容用绘画、粘贴等方式制作简易的小图书，表达对文学作品的理解，体验当小作家的成就感。
活动准备
1.相关教师教学资源。
2.两三个竹子并排固定做成的小竹排。
3.裁好的白纸、小动物图片、小场景图片、水彩笔、剪刀、油画棒、订书机。
活动过程
(一)导入活动
引导幼儿有秩序的依次走过小桥进入活动室入座，提示幼儿讲一讲自己过桥有什么感觉?自己还知道什么样的桥?
1.逐幅出示课件，引导幼儿观察并创造性的讲述诗歌内容。
引导语：
(1)小朋友看这条河上架着一座什么桥?
(2)小朋友想一想小竹桥走上去会有什么感觉?
(3)大家猜一猜谁会来过桥?
(4)原来是小熊来了，小朋友看小熊过桥害不害怕?你是从哪里看出来的?
(5)看见小熊走在桥上摇摇晃晃，谁看见了?他们会怎样笑话小熊呢?
(6)这时，要是有人来帮帮小熊就好了，大家猜一猜谁会来呢?
(7)啊，原来是鲤鱼，鲤鱼有什么办法来帮小熊过桥呢?
(8)鲤鱼不能来扶小熊，只能鼓励小熊勇敢些，不要怕，眼睛看着前方，你们看，小熊是怎样向前走的?
(9)小熊过了桥心里高不高兴?小朋友是怎样看出来的?鲤鱼高不高兴?(教案出自：.教案网)鲤鱼高兴
是什么样子?(在此过程中让幼儿尝试学小动物们的表情、动作)
2.逐次展示课件，引导幼儿根据图意，尝试用规范的句子来编诗歌。
引导语：
(1)刚才，我们一起编了一个很好玩的故事，我们给这个故事起个什么名字好呢?(幼儿讨论)
(2)我们还可以把小熊过桥的故事编成一首儿歌，你们愿意试一试吗?
(3)(提出要求)小朋友编的时候，要把这个故事内容说清楚，语言要简练，每一句的字数要一样多或差不多，读起来还要非常顺口。(老师和小朋友一起编前半部分，引导幼儿掌握创编儿歌的方法)
3.让幼儿分成两组看桌子上的图片，一名幼儿到前面来做排图游戏，集体创编诗歌的后半部分。
(1)提示幼儿按小熊表情样子的不同，看看哪张图片应该放在前面编?
(2)师生共同讨论幼儿自己创编的诗歌，纠正不顺口的地方。
(3)幼儿集体朗读编好的诗歌，体验成功的快乐。
(二)情景表演：教师利用小竹桥的道具，采用表演的形式引入主题，激发幼儿兴趣。
教师根据诗歌的第一段内容进行现场表演，着重表现小熊站在桥上左右摇晃、不敢过桥的样子。
请幼儿也来真实感受小竹桥的特性，然后进行表演，鼓励幼儿与教师表演的不一样。
(三)利用教师教学资源学习朗诵诗歌内容，进一步体验诗歌的情感。
1.教师和幼儿一起欣赏诗歌。
2.可根据需要设计提问：小熊过桥遇到了什么困难?当他遇到困难时，乌鸦、河水是怎样做的?谁鼓励了小熊?小熊是怎样过桥的?
3.幼儿有表情的跟随教师教学资源朗诵诗歌，体会作品语言的优美、明快，加深对情节的印象。
4.引导幼儿理解，朋友有困难是需要帮助的，而帮助别人也是件快乐的事。
(四)集体制作图书。
1.教师和幼儿一起讨论：一本书应该有什么?(封面、封底、页码等)封面上应该有什么?(书名、作者等)
2.提出建议：将诗歌内容制作成图书，怎样分工?(一人一句话)怎样制作呢?(可以画可以粘)怎样合作完成?(分小组)
3.循环播放诗歌，幼儿分组合作制作图书。教师提示幼儿：每组中有做封面的、封底的，有做每句诗歌的，有编页码的，有构图的、有涂色的，有装订的等。
(五)小组之间交换欣赏自制的图书，体验当小作家的成就感。
(六)活动延伸：幼儿可将自己制作的小图书投放到阅读区，供全班幼儿欣赏和分享阅读。
坚持作文十一篇
论文是培养学生思辨和逻辑推理能力的重要方法，通过写作我们可以更好地掌握和应用各种写作和创作技巧。写作时要围绕中心，抓住重点，可能会对作文怎么写感到困惑。这篇论文是本人精心收集的关于"坚持作文"的资料，相信读者可以从中学到很多知识！
坚持作文 篇1
为梦想奋斗了许多，那句坚持还在依旧回响。
今年的深秋终于露出了久违的笑。金灿灿的阳光照在微黄的叶子上有些发亮，多日都被阴雨埋没的阳光终于毫不吝啬地被我贪婪地吮吸着。我张开双臂尽情地拥抱着、霸占着。或许这世间也只有太阳是公平的，它不在乎你的成与败，得与失，就算你屡屡受挫。
假如每天的生活是像它一样美好，那应该是一大快事，可毕竟是如果。
柳条荏苒，站在高二的起跑线上，回望高一踏过的足迹，不觉已有一番感慨:初一乃昨天，初二是今天，初三是明天，今天已经来了，明天还远吗？满腔充满奋进的力量。
初二的生活一如既往，但时间却更为迫切，似乎没有了以往的活力，整天皱着眉头，好似真是满城风雨，一川烟絮，梅子黄时雨，紧迫的学习生活经过了两次考试，你或许称心如意，或许一言难尽，但我欲语泪先流。但是一切都将成为过去。一次的失败并非代表永远，一时的胜利又怎能意味着长久，我们都为圆梦而来，一次的失败又何以谈及。抓住今天，把握明天，这才应是我们做的。
尊师说:脚踏实地，持之以恒，相信你定会成功。父母说:坚持就是胜利。好友说:相信自己，你是最棒的，加油。
是啊，学习不只是勤奋还有坚持。既然选择了远方便只顾风雨兼程。
坚持作文 篇2
1867 年 11 月 7 日，居里夫人诞生于波兰华沙的一个中学物理教师的家庭。由于生活困难，她从 17岁起给人当家庭教师。她把得来的工资寄给姐姐，帮助她到巴黎入医学院读书。 6 年后，姐姐毕业了，再回过头来帮助妹妹，使她也能到巴黎深造。她在巴黎大学读书期间，生活极其清苦。她租了 6 楼的一间小阁楼，夏天又闷又热，冬季冷得连脸盆里的水都结了冰。为了节省灯油，她晚上到附近图书馆看书，等图书馆关门后才回去，点起油灯，攻读到深夜二三点钟。严冬，她把所有的衣服都盖上，仍不足御寒。什么困难都挡不住她的上进心。她当家庭教师时给姐姐的信上写道：“我们的生活都不容易，但是那有什么关系 ? 我们必须有恒心，尤其要有自信力 ! 我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到 ! ”
坚持作文 篇3
我的妈妈很漂亮，她那淡淡的眉毛下面有一双炯炯有神的而且非常明亮的眼睛，那如同樱桃一般颜色的嘴唇漂亮极了!那乌黑的头发总是梳理得整整齐齐，看上去精神极了!她很爱运动，尤其爱登山。
星期六，阳光明媚，是个爬山的好日子。我和妈妈、外公去芙蓉度假村爬山。刚开始爬的时候，妈妈显得精力十足，做好了爬山的准备。爬呀，爬呀……我们一边爬一边欣赏美丽的风景。小鸟在那高大的树上不停地叽叽喳喳地歌唱，那不仅勤劳而且美丽的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了!走到半山腰，我和外公已经大汗淋漓、气喘吁吁了。我劝妈妈休息一下，可妈妈执意要往上爬。我和外公也只好继续爬。那炽热的阳光让我的汗水像小溪一样流了下来，周围的花叶皱起了眉头。啊!终于爬到山顶了，我和外公已经筋疲力尽了，只有妈妈还站在那儿，显得一副很有力量的样子，我真佩服妈妈那种坚持不懈的精神!
我的妈妈可真是个做事坚持不懈的妈妈!
坚持作文 篇4
艰苦奋斗的事例4篇(1)_写议论文的素材
蒂芬·霍金
蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。
霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……
但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》，已用33种文字发行了550万册，如今在西方，自称受过教育的人若没有读过这本书，会被人看不起。
把怨恨留在监狱里
1991年，南非民族斗士曼德拉当选和为总统，他在总统就职典礼上的举动震撼了世界。
曼德拉当年曾因领导反对白人种族隔离政策而入狱，白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。曼德拉住在集中营的一个铁皮房里，每天早晨都要排队到采石场做苦工，有时还要到冰冷的海水里捞海带。因为曼德拉的身份不同，专门用来看押他的看守就有3人。曼德拉在这里整整度过了27年……
总统就职仪式开始时，曼德拉首先起身致辞欢迎所有来宾。在介绍了来自世界各国的政要后，他说，令他最高兴的是当初看守他的3名前狱方人员也能到场。他真诚地邀请他们站起身，以便把他们介绍给大家，然后站起身来，恭敬地向这3个看守致敬。
此时，在场的所有来宾以至整个世界，都静下来了。曼德拉以他博大的胸襟和宽宏的精神，让那些残忍地虐待了他27年的白人感到汗颜，同时也使所有到场的人肃然起敬。
后来，曼德拉向朋友解释说，自己年轻时性子非常急，脾气很暴躁，正是在狱中学会了如何控制情绪，所以才得以存活了下来。牢狱岁月给了他很多时间自省和激励，也使他学会了如何处理自己在遭遇苦难时的痛苦。曼德拉经常说起他获释出狱时的心情：“当我走出狱室，迈过那扇通往自由的监狱大门时，我已经完全清楚了，若不能把悲痛和怨恨留在身后的监狱里，那么我自己其实仍是生活在狱中。”
坚持作文 篇5
告别中经61天，感慨颇多，希望可以通过以下文字记录这段经历，一段难忘的经历。
中经考试在20xx年改革后，难度骤升，但只要脚踏实地的学习，通过还是没问题的。其实通过中经最难的在于坚持。认真做好网校安排的三轮学习，时间大约是半年，对于任何一个已经步入工作岗位的成年人来说，都不是一件易事。所以，要想通过中经，一个好的`开始很重要，不仅要在时间上、生活上等方面做好准备，更重要的是心理准备。
对于我来说，20xx年就可以报考中经，但因为工作太忙耽误了报考，我当时真是肠子都悔青了，立志要在20xx年一次通过。20xx年3月18日报名小狼团队的中经课程，19日开始了学习历程。说实话，一天近2小时的课程按时坚持下来真的挺难的，跟直播课是个监督自己的好方法。刘老师与付老师的直播课我都是紧跟步伐，但一到了录播的章节我也就犯懒了，基本上都是以2倍速学习的，有不明白的地方我也会慢下来仔细听，老师讲过的知识点都搞懂了。但因为速度过快，而且不进行复习，学的并不扎实，这个弊端在后期暴露无疑。学习精讲课期间因为工作也曾耽误了两周的课程，补课程的时候确实很难，但还是坚持了下来。
11.22日考试，10.17日婚礼耽误学习半个月。当我20日走进新华书店做套题的时候，瞬间傻眼了，感觉知识点漏洞特别多。经过一周的学习，每天大概学习3—5小时，10月底我返回老家准备考试。从11月份开始到考试，是我最紧张、忙碌、焦急的一段时间。先开始去旧家学习，旧家特别冷，冷了累了就起来跳跳舞，放松一下，也为暖和起来。几天后觉得还是去图书馆学习效率比较高，就每天坐着公交去图书馆，然后晚上步行50分钟回家。在步行过程中，我发现了收费自习室，离我家更近。临考的10天都是在自习室度过的，每天连续学习5、6个小时不怎么休息，一直盯着平板刷题，导致考试后去验光左右眼都增加了25度。哈哈，付出的代价也可以了。自习室那段时光很辛苦，很艰难，但也是最难忘的，每天唯一的快乐就是一杯奶茶。
电影《夺冠》中，郎平教练在里约奥运会比赛前夜对女排队员讲：“我们这代人是苦过来的，做什么事情身上都背着沉重的包袱。明天要比赛了，过去的包袱，由我们这代人来背，你们应该打出你们自己的排球，你们应该振作起来，放心的去打，放开了打，豁出去打，我和你们在一起。”郎平的话让我反思到报考中经的初衷，对于很多学员来说，已经拥有稳定的工作、美满的家庭，中经考试的过与不过，可能并不会给生活带来什么变化。那我们通过中经的源动力是什么？中经就是我们人生旅程中的一段，一段不一样的旅途，来丰富我们的人生阅历。我们一定要在这段旅程中尽览美景，不留遗憾。
在此也想以过来人的经验告诫准备中经考试的同学们：一是要想通过中经考试，必须踏踏实实的走好每一步，随便学学就能过是不可能的。二是之前很多通过考试的前辈的经验未必可靠，中经在20xx年机考改革后难度大增，知识点的细致程度真是到了令人发指的地步。三是建议大家报考课程，有一个团队还是很重要的。报考信息可以互相提醒，免得因个人疏忽而耽误。跟随专业课程还，在老师的帮助下，可以少走很多弯路。
坚持就是胜利，要坚信我想我能！祝20xx年的同学们都能顺利通过！
坚持作文 篇6
执拗与坚持，是一个性格的两种表现，可就是它俩的得失，决定了一场成败……
屯溪村是一个放牧力量极其强大的牧村兼农村。当然，这只是相对于别个地域而言，在当地，它还是面临着重重威胁。这里的牧羊狗生性凶猛，力量强大，可以与当地狼匹敌，可以说，它们除了不常吃肉和没有生活集体之外，几乎和狼没设么区别。
天天这样对峙，本来日子还能过下去，可一个突如其来的灾难，打破了牧羊狗们的生活。战争的屠杀蔓延到这里，村子里的人无一幸免，倒是狗凭借高超的游击术，全都跑出来了。
夕阳西下，映得大地一片血红。以黑色勇猛的大狼狗为首的`狗群眺望着它们从前的家园，用悲痛怀念着它们的主人。屠夫们久久不肯离去，肥硕高大的大狼狗一咬牙，领着狗群走进了草场山地的深处。
在野外生存，它们最大的冤家和仇人就是狼。无奈，一天之内，它们的生活就降低了好几个档次。
大狼狗习惯有开阔视野，因此他决定把狗窝建在一个四通八达的交界口。大黄狗忧心地提醒它：“这里太开阔了，很容易遭到偷袭和包围，咱们换个地方吧！”大狼狗刚刚经历悲痛，哪听得进去，执意在那里建狗窝，结果，第二天晚上就遭到了狼的偷袭。不是岗哨偷懒，是根本看不过来啊。
好在发现及时，可等狗群反击的时候，发现自己已经被包围了。大狼狗组织冲锋，用自己的身体撞翻了两三头狼，杀出一条血路。好容易出来了，狼群又来追击，只跑到天亮才甩脱追兵。大狼狗一清点，损失惨重，阵亡了好几个弟兄，还有很多带伤，大狼狗和狗群再次忍痛出发。
第二次，他们把穴安在一座峭壁前，并打通了自己的后路。
我在山崖凝望着。
这可真是个好地方，进可攻，退可守，就在狗头领们要乘胜进军时，大狼狗却被杀怕了，它在等机会。
我在山崖等待着。
后来，公狼们突然离开巢穴去到它们那边的领地边缘。大黄狗兴冲冲地对大狼狗说：“头领，我们进军吧。”可大狼狗还是坚持守住这块地方，敷衍着说：“再看看形势。”
我在山崖静候着。
听说狼群在那边打起仗来了，狗群兴奋异常，一致要求出战，大狼狗动摇了，这仗如果打赢，整个山地都是它们的了。它们一个个冲出巢穴，准备打胜仗，没想到走在平地的时候，狼突然从四面杀了过来。
我觉得时机到了，领着我的十几个弟兄冲下山坡，并故意制造有很多狼的假象，断了狗群的后路。狗哪里还有斗志，四面奔逃，我和所有弟兄一起，用了一个下午把狗群全军覆没了。
坚持作文 篇7
现在回想起那天的拓展练习，每一项挑战，每一次鼓励，每一段音乐，每一个信任的眼神，每个人的分享，每一种震撼与整理悟，还有那数不清的真诚的欢声笑语……
我和我的同事们接受了一次彻底的有效的对身体极限的挑战和对心灵的叩问浸礼。每个人的感触感染虽各有不同，然而共同的`收成是我们通过流动在教练的引导下相信了个人潜能可以得到无穷开发，懂得了个人与团队的关系;学会了合作，退让，妥协，在不违反集体意志的条件下最大限度的施展个人的上风，实现个人价值从而帮助团队达成目标;体会到了观察，统筹兼顾，在遵守规则的条件下灵活变通的重要性;感悟到了倾听，换位思索，信任沟通，鼓励，感恩，反思的气力。
体验高空抓杠对我来说不是第一次，然而对它的畏惧却有增无减，徒手爬上带有梯子的8米高的圆柱，晃动的高塔上，仅收留两只脚贴近站立，四周没有任何可以捉住的支点，挺身站立，纵身跳跃，伸手抓杠，这一系列的动作都要在这晃动的立锥之地完成，而与地面的独一联系，就是一边连着自己，一边系着教官等保护职员的保险绳。
一步一步的向上攀登，教官和队友的脸徐徐的恍惚，心跳开始加速，身体各器官越来越不听自己使唤，圆柱晃动的越发厉害……对高空的恐惊在这一刻瞬时发生发火，我想不顾一切的爬下来，可是听到教官耐心的引导和听似难听逆耳实则是为激发我潜能的喝斥，听到队友们高呼的加油声，再加上自己倔强不言抛却的性格，我终极选择向自己的生理极限挑战，于是我勇敢的站到圆盘上，站起来，跳出去，固然两次都没能抓杠成功，但我仍旧为自己骄傲。
正如教练所说，人的身体状况可能不同，但是敢于突破，敢于尝试做自己力所不能及的事，即使缺憾也会很美。更重要的是从中我体会到了鼓励的气力，感触感染到了人的潜力是可以无穷开发的，我告诉自己未来的糊口和工作中一定要不中断的给别人鼓励也同样在必要的时候寻求别人的鼓励以帮助自己克服挫折和压力达成目标。
接下来的信任背摔仍旧是我恐惊的一个项目，四肢举动都被绑住，背对着预备好了要成功接住你的队友，从高台上背摔下去，坦诚讲我不是不相信我亲爱的队友们，归根结底仍是克服不了自己生理上的反应，在教练的引导和队友们的鼓励下我仍是硬着头皮摔了下去，可能动作不是尺度，然而对我来说又是一次不小的突破。在做分享的时候教练引导我们要学会换位思索，有了换位思索，糊口中人与人之间就会多一份理解和包收留，就会减少良多摩擦和矛盾，引导我们懂得信任是一种立场和能力，有了信任，人与人之间才能有坦诚相待的勇气，竞争为主流确当今社会才会更加和谐。
动感颠球，这是一个集团项目，一个鼓周围拴住绳索，可根据职员多少增减绳索，绳索大概长约三米，大家拽住绳索的一端，在四十分钟内连续用鼓颠球50次算及格。这还真是一个看似简朴实则很难的挑战项目，这需要全队人的配合，在时间过去三分之二的时候，我们最多只连续颠球26次，从最初有人无意间求全队友到最后大家没有求全，没有抛却，将目标全部放在怎样能连续颠球50次上，喊着口号说加油，在最后一分钟，我们终于连续颠球56次，那是那刻，我们欢呼雀跃，我们无比自豪，可能真的只有亲自经历了才能真切的感触感染到在大家心向一处想，劲往一处用，在坚持不懈，不到最后一秒决不抛却的信念引导下获得成功的那种欢愉和幸福!我告诉自己：相信集体，相信自己，贯彻始终，就能创造各种奇迹。
茫茫人海——当我戴上眼罩，当音乐声和教练的引导词响起的时候，我知道这个项目将会触动我心底最柔软的地方，于是我全身心的投入、放松，按照教练的引导做深刻的心灵体验。在短短的几十分钟里，我重温了那埋藏在内心深处的片片记忆，这一刻，亲情，友情，爱情点点滴滴所有打动瞬时变得清楚，忽然意识到成长的路上我经由了那么多驿站，碰到过那么多人，而那些驿站，那些人现在都还好吗?所有的牵挂和惦记化成了此刻止不住的泪水。我告诉自己：保持最初的情怀，为了所有爱我和我爱的人，加油!
对我而言，通过这次的拓展练习，我对自己，对良多人良多事情有了重新的熟悉和感慨，我知道这些触动将会引导我更好的去工作和糊口，获得更加幸福完满的人生。
坚持作文 篇8
成功贵在坚持不懈
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。同样，成功的秘诀不在于一蹴而就，而在于你是否能够持之以恒。
曾有这样一个故事。
1987年，她14岁，在湖南益阳的一个小镇卖茶，1毛钱一杯。正因她的茶杯比别人大一号，因此卖得最快，那时，她总是愉悦地忙碌着。
1990年，她17岁，她把卖茶的摊点搬到了益阳市，并且改卖当地特有的“擂茶”。擂茶制作比较麻烦，但也卖得起价钱。那是，她的小生意总是忙忙碌碌。
1993年，她20岁，仍在卖茶，但是卖的地点又变了，在省城长沙，摊点也变成了小店面。客人进门后，必能品尝到热乎乎的香茶，在尽情享用后，他们或多或少会掏钱再拎上一两袋茶叶。
1997年，她24岁，长达十年的光阴，她始终在茶叶与茶水间滚打。这时，她已经拥有37家茶庄，遍布于长沙、西安、深圳、上海等地。福建安溪、浙江杭州的茶商们一提起她的名字，莫不竖起大拇指。
20xx年，她30岁，她的最大梦想实现了。“在本来习惯于喝咖啡的国度里，也有洋溢着茶叶清香的茶庄出现，那就是我开的……”说这句话时她已经把茶庄开到了香港和新加坡。
还有一个故事。
新生开学，“这天只学一件最容易的事情，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩，每一天做300下。”老师说。
一个月以后有90%人坚持。
又过一个月有仅剩80%。
一年以后，老师问：“每一天还坚持300下的请举手！”整个教室里，只有一个人举手，他之后成为了世界上伟大的哲学家。
这是两个真实的故事，让咱们记住他们的名子吧！孟乔波和柏拉图，一个卖茶的商人和一个伟大的哲学家
从这两个故事中能够发现：成功没有秘诀，贵在坚持不懈。任何伟大的事业，成于坚持不懈，毁于半途而废。其实，世间最容易的'事是坚持，最难的，也是坚持。说它容易，是正因只要愿意，人人都能做到；说它难，是正因能真正坚持下来的，终究只是少数人。巴斯德有句名言“告诉你使我到达目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”
从事期货行业以来，亦曾有过放下的念头，但总被他们的执着和坚持感动。曾在《我的期货梦想》中写道“我钟爱期货的神奇和魔力，经过无数绿肥红瘦的日子，前方的路充满荆棘和考验，坚持不懈才会有梦想和期望。”如今的我，也在发奋并坚持着，但是是想1条路走到底而已。
人的生命又何尝不是如此？从“昨夜西风调碧树，独上高楼，望尽天涯路。”到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”再到“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”都就应坚持，坚持性命的困惑、领悟和真谛。只有如此，在你到暮年的时候，细细回想起来，才会觉得没有虚度以前完美的年华，才会觉得自我的整个性命都充满价值。
坚持作文 篇9
人生有三把钥匙：接受 改变 离开。不能接受那就改变，不能改变，那就离开。
乐观的人只顾着笑，而忘了怨;悲观的人只顾着怨，而忘了笑。真正的美丽，不是青春的容颜，而是绽放的心灵。
别问别人为什么，多问自己凭什么。
距离之所以可怕，因为根本不知道对方是把你想念，还是把你忘记。有的人对你好，是因为你对他好，有的人对你好，是因为懂得你的好。
不管爱情，还是友情，终极的目的不是归宿，而是理解、默契---是要找一个可以边走边谈的人，无论什么时候，无论怎样的心情。
别指望所有的人都能懂你，因为萝卜白菜，各有所爱。你做了萝卜，自然就做不成白菜。身空心静，云淡风轻。
很多人都说：我不知道我自己想要什么。其实这句话的真正含义是：我没有勇气面对和足够的努力去争取我想要的。
别人怎么看我不重要，唯一重要的是;做真实的自己和现在的心情。每天醒来都要比前一天更强大，直视自己的畏惧，擦干自己的泪水。
生活就像是跟老天对弈，对你而言，你走棋，那叫选择;老天走棋，那叫挑战。很多人一开始为了梦想而忙，后来忙得忘了梦想。
任何你的不足，在你成功的那刻，都会被人说为特色。所以， 坚持做你自己，而不是在路上被别人修改的面目全非。
坚持作文 篇10
坚持不懈到成功
不管多远的路，也能走到尽头；不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的期望，在每一个痛并愉悦的日子里，才能走得更加坚强；怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑得更加灿烂。只要不放下，就没有什么能让自我退缩；只要够坚强，就没有什么能把自我打垮
你既然期望辉煌伟大的生命，那么就就应从这天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自我的智慧和毅力，去创造你和人类的愉悦。
在期望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于期望。——普里尼
只要持续地发奋，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加
既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，因此才能坚硬和什么也不怕。咱们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，领悟了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
坚持作文 篇11
啄木鸟天天坚持给树木医病，为的是给大自然带来了福音;雏鹰天天坚持不懈地训练，为的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠天天穿梭在江河当中，为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事情，那样这就是胜利。
静谧的夜，窗外游丝般的细雨勾起我无限的遐思，一丝丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。霎那间，我回忆起那心酸而又欢乐的历程。
我呆呆的站在舞蹈室外面，透过窗户看到一个个漂亮高雅的身影，十分羡慕。我从小就爱跳舞，总想象着我有一天可以登上舞台，为大伙表演。我想跳舞的想法被妈妈断然的拒绝了，她觉得如此肯定会干扰我的学习，但我那颗炽热的心并没被她冰冷的话语熄灭。我还是报名了，由于我有梦。
在舞蹈室中，我跳起了一个个优美的舞蹈，但在背后的煎熬不是哪个都能读懂的。天天训练基本功时，都感觉身体被其他人拉扯，很地疼痛。过去的我一度想过要放弃，但又回过头来想了想，都经历了那样多了，还害怕这一点点伤痛不痛?心中想到了一句话“坚持就是胜利”，只须我坚持下来，就离成功不远了。所以，每当在非常疼痛时，我都会咬咬牙，虽然汗水拼命地往外冒，但心中一直不停的警示自己要坚持，每能坚持一次，我就离成功更近一步了。
终于等到上台表演那天了，我依旧和队友们在舞蹈室中做最后的拼搏，期望迎接大家的是胜利。在迈向舞台那一刻起，我知晓我所有些辛苦都没白费，汗水的挥洒给我带来的是热烈的掌声;坚持不懈的训练，给我带来的是胜利的光环;疼痛的伤痕，练就了我坚强的意志。我享受这个舞台，热爱这个舞台。即使再苦再累，我也会坚持到底，由于我想拥有是我们的一片天空。
雨点透过窗户，洒在我的脸上，一阵微风吹散了我的思绪。双眼不禁泪光闪闪，回忆起坚持跳舞这段路程，心中感触非常深，如果要我再选择，我还是会选择坚持下来，我不愿做一个逃兵，由于我有我一个人的梦。
人总要给自己定一个目的，如此才不会迷失方向。做啥事情都要选择坚持，由于坚持就是胜利。坚持时的风景非常美，当你最后走向胜利的彼岸时，再回过头来考虑这一路坚持下来的艰辛与快乐，感触颇多!
骑马作文十一篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的骑马作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
骑马作文 篇1
我一辈子也不会忘记我第一次骑马的经历，因为这次骑马让我感受到了母爱的伟大。在危难时刻，妈妈的冷静和果断给我留下了极其深刻的印象。
那是20xx年的暑假，我们滑旱冰的几个家庭组成了一个去内蒙古草原的旅游团。这次去内蒙古骑马我很激动，因为我从小就喜欢马，渴望自己拥有一匹小马。有时候我还画一匹马，想象自己骑马时的景象。这次我的愿望终于要实现了，我兴奋的不得了，一路上我不停地问着妈妈关于内蒙古的问题。
坐了火车和汽车后，我们终于来到了美丽的内蒙古草原上。这里的景象把我迷住了，草绿得像一片法兰绒一般，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，蒙古包像花朵一样盛开在草原上。几位热情好客的内蒙古人民手捧哈达迎接我们，把我们送进了蒙古包。
我们到了草原上的第一个旅游项目就是骑马到两公里外的当地牧民家里做客。每匹马收费100元钱。本来我很想自己租一匹马，可是妈妈考虑到我还小，怕我出危险，就跟我合租了一匹马。我和妈妈选了一匹马，这匹马浑身都是雪白的，身体很强壮，尾巴一甩显得非常威武。选好马后，我迫不及待地爬上了马背，妈妈坐在我的身后，左手紧紧地搂住了我的腰，右手握住了马鞍上的铁环，有一个马童专门为我们牵着马缰绳。开始他只牵了我们一匹马，可是因为游客多马童少，所以他又牵了一匹马。到了半路上，另外一个马童又想让他再牵一匹马，当我们的马童接过第三匹马的缰绳时，这三匹马都受惊了，有的立起了前蹄，有的要向两边跑，这时马童实在拉不住了，就把我们的马松了手，我们的马向斜刺里冲了出去，在冲出去的同时，妈妈做出了果断的决定，妈妈用左臂抱紧我向右边一倒，从马背上滚了下来。妈妈想到如果被受惊的马带到遥远的地方，再摔下来，那样后果将不堪设想。因为妈妈让我倒在了她的身上，所以我一点也没受伤，而妈妈却摔伤了右肩，脸上和腿上也多处擦伤。在以后的几天里，妈妈只能在蒙古包里休息、疗伤。我很担心妈妈，几次要求留下来陪妈妈，可是妈妈都拒绝了，她让我和小伙伴们一起到草原上玩，她不想因为这次伤痛的经历而影响到我的情绪。
妈妈为我付出的太多了，我爱我的妈妈！我以后一定要好好学习，报答妈妈对我的爱。
骑马作文 篇2
还记得我九岁那年，与爸爸妈妈一起去骑马。
我们分别骑着两匹马。妈妈骑的是一匹毛发蓬松、金光闪闪的马；我与爸爸骑的是一匹棕色外表，偏黑色毛发的`马。这两匹骏马精神抖擞、目视前方，一看就知道是两匹好马。
开始骑马了，爸爸把我扶上马，我轻轻抚摸着这匹马的皮肤、鬃毛，心中悄悄地对他说：“你真漂亮呀!”爸爸挥起长鞭轻轻拍打在马儿的身上，顿时，马儿正视前方，轻快地跑了起来。走过小山丘，走过小土坑，走过马棚，一路小跑着、颠簸者，一步一步，一步一步，却越来越慢，越来越慢……不一会儿，马儿累了，不走了，两匹马低下头开始饮水，我们也下了马，我轻轻抚摸着这批棕色的马，心中与它对话：“喝完了吗?”骏马却毫不理睬，用行动回答我：“还没呢!”我心想：“马的性格真是奇怪，或许，他们就是这么任性吧!”
过了一会儿，马喝饱了，爸爸把我扶上马，爸爸又挥起了马鞭，伴着马儿的颠簸，我的思绪随风飘扬……想起了一首古诗：“胡马大宛名，锋棱瘦骨成……”忽然又想到：“这两匹马的祖先，是不是也在战场上立过功呢？他们祖先的主人是不是韩信、刘邦或者项羽呢？那时，它们会不会也是棕色、黄色的呢？”藏着这样一个个小秘密，我问那匹棕色的马，它似乎点点头，继续奔跑了起来……
那天晚上，梦中,我似乎骑着那只棕色的马,驰骋在烽烟四起的战场上。
骑马作文 篇3
我和姥姥、舅舅一家去青海湖游玩，经过二天的行程，来到了青海湖附近的大草原。
夏季的大草原，绿茵如毯，金黄色的油菜花，迎风飘香。隐约能看见几个蒙古包，还有一些正在吃草的牛、羊群。可是有一个很奇怪的.现象，牛、羊群都没有人看管，后来我才发现，原来它们当中有两只黑色的大藏獒在站岗呢。
我们继续向草原深处走去，草原里又是一番风景。在蒙古包旁边有许多供游客游玩的项目，例如骑马、射箭等等。最让我记忆犹新的还得数骑马啦！这些马的主人都是藏族人，他们的语言我虽然听不明白，但他们骑马的技术真是一流，包括比我年龄、个头都小的孩子，真不愧为马背上的民族啊！除此之外，骑马还让我明白了一个道理，一会儿告诉你。
因为我是小孩又是第一次骑马，所以有个藏族人陪我一起骑，刚一开始他就让马飞奔起来，颠得我尾巴骨剧疼，我让他慢一点儿，也许是他听不懂汉语，一直没有减速，让我感到非常不舒服，所以我下定决心下回一定自己骑！当我再次骑马时，我先调整好坐姿，让马儿慢慢地溜哒着，等和马儿熟悉以后，再用两只脚轻叩它的肚子，它就加速奔跑起来，只要轻拽手中的缰绳，它就听话得停下来。没有过多长时间我已和马儿配合得十分默契了。
因此我明白了做任何事情都要自信、勇敢才能得心应手。
骑马作文 篇4
耶！今天我去骑马喽！我兴奋不已，骑上了一匹迷你马。迷你马的样子很可爱，比我还矮，两只圆溜溜的大眼睛，好奇地盯着我，好像在说：“你要干嘛？”长长的眼睫毛象两把大扇子，可漂亮了！
在驯马师的帮助下，我稳稳地坐上马背，得意地向妈妈挥手，就像一个大元帅。起先，小马在教练地带领下慢慢地走着，后来小马越走越快，慢慢地跑了起来……在马背上一颠一颠的，真好玩！骑马的时候我还摸了一下马的鬃毛，嘿，还挺硬的嘛！
骑完了马，我还参观了小马们住的.“房间”。它们的“房间”有点小，有两匹马还互相挤来挤去的.，好像在说：“走开走开，挤死了！”我太喜欢小马了，拿了些干草喂给它们吃，小马一口就咬住了我递过去的干草，露出了发黄的大牙。哎呀，小马啊小马，该刷牙啦！
骑马作文 篇5
星期四，我和妈妈、爸爸、哥哥和姑姑一块去了邹平黄山。
到了黄山脚下，我们就开始爬黄山了，我们一边走，一边品尝着身旁的酸枣。终于，我们登上了山顶，极目远眺，整个城市尽收眼底，蓝天，白云，高楼大厦，都在我的眼睛里。看够了，我们就开始下山了，我们到了山腰间，有一匹骠悍强壮的枣红色骏马正在吃草，有一位叔叔站在旁边。我就对妈妈说：“妈妈，我要和哥哥一块去骑马。”但是哥哥不去,只好让我自己骑了。
马太高了，叔叔只好把我抱了上去。我刚骑上马时，有着点害怕，害怕马把我甩出去，可是马非常温柔，叔叔让它走它就走，让它停它就停，我就不害怕了。我到最后还学到了一些知识，要是让马向右拐，那就使劲拉右边的缰绳，要是左拐，就使劲拉左边的缰绳，要是要让马停下来，就使劲拉左右两边的`两根缰绳，如果要让它跑起来的话，就说“驾”，同时用腿夹它的肚子，它就可以跑起来了。最后，我又回到了目的地，叔叔又让我拿着玩具青龙偃月刀照了个相。
虽然这回我是在黄山骑马，但是我要好好学习，长大后要去辽阔无垠的大草原上骑马。
骑马作文 篇6
小朋友你们骑过马吗？你们可能也骑过，但是你们可以回味当时的情景吗？我却记在了心中，这是我终生难忘的一件事，我就来给你描述一下吧！
星期六的下午，我、妈妈、爸爸一起开着车子来到灵泉寺的后山脚。走着走着，突然看见有人牵着马，好象是想让大家骑马似的.，我走到了马的身旁，仔细地打量了一番。这时，我看见了“白龙马”，它身上长着白色的毛，还挂着小铃铛，“铃、铃、铃”走起路来像身上带着音响似的。我觉得这匹马很可爱，我想骑，妈妈就同意了。我一个劲儿向上爬，花了九牛二虎之力，终于爬上了，这匹马真是高大，强壮，它很温顺，一点儿也不粗暴，像个温顺的孩子。我爸爸骑的是红马，也很高大、强壮，高大的身材像是马儿们的首领一样。
我们骑着马儿上山，这时，我觉得马一抖一抖的，像发抖似的，我手拉住缰绳，感觉很威风，像个战士似的。一路上，我们看见了柚子，一个个挂在树上，像个金黄色的灯笼；还看见了芦苇，芦花漫天飞舞，一个个像出去旅游的孩子。
我们骑着马开始下山了，马跑得非常快，它们好想回家吃草啊！它们肯定是这么想的。铃铛“铃铃”地响着，象支美妙的交响曲。
到了终点，马儿终于可以吃草了！爸爸下了马照相，我们和马儿合作，终于照完了，我们恋恋不舍地离开了马儿。
通过骑马，我觉得马儿不怕辛苦让我们骑它，我要向马儿学习，做一个男子汉！
骑马作文 篇7
“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”每当我想起这首诗的时候就会想起三年前那次骑马的经历。
那一次，我和爸爸妈妈一块去看马戏表演，表演结束的时候马术表演都说小朋友们可以免费来骑一次马，我一听高兴坏了，于是，我和其他小朋友争先恐后的跑了过去。当我来到马的跟前时，被它的模样给吸引住了，它的头、面平而偏长，耳朵竖立，四支长，肌肉发达，骨骼坚实，四蹄坚硬，可在地面上迅速奔跑，它毛色很深，两眼的距离很大，它的眼睛不时的转来转去看起来可爱极了。
不知过了多长时间终于轮到我了，开始我还有点害怕它，虽然它戴着嘴套，但是我它这么大的嘴咬着我了可怎么办呀！这时，爸爸过来把我抱了上去，马立刻开始走动起来，我坐在上面一晃一晃的，我想：如果我掉下去怎么办？马好像明白我的.心思，并且扬了扬头，好像在说：只要你抓好绳子就不会掉下去了。当马拐弯的时候我都快掉下去了，于是它晃了晃身子，好像在说：别怕，有我呢。过了几分钟，终于走完了一圈，我下了马，而它还在用圆圆的大眼睛看着我，好像很不舍得我走的样子，虽然我也舍不得它，可是，时间太晚了我只好依依不舍的离开了。
今天不但完成了我多年来一直想骑马的心愿而且还交了一个新朋友（马），今天可真是有意义的一天呀！
骑马作文 篇8
星期日，我们一家三口去郑州森林公园玩。
我们刚驶入森林公园的大路，我就被路边几匹马所吸引，便恳求爸爸：“爸爸，我想骑马？”爸爸毫不犹豫的回答：“好！”车还没停稳，我早已控制不住激动的'心情，推开车门，迫不及待得冲了出去。商量好了价格，接着我遇到了一个大难题，这里有三匹马，我该选哪一匹呢？我听说赤兔马跑得快，是因为它的鼻孔很大。我照此标准挑了一匹皮毛油亮，鼻孔巨大，身体健壮，蹄子有碗口一样大的棕红色马。叔叔把它拉到石椅边，我费了九牛二虎之力才爬了上去。
马缓缓向林中走去。我随着马肩的波动上下起伏。我想起《三国演义》中的人物骑马时的情景，同时也把自己当成有万夫不当之勇的大将，或是威猛无比、视死如归的战士，心里非常激动。
我喜欢骑马，以后有机会我一定再骑一次。
骑马作文 篇9
骑马真是一种乐趣呀!至今我还记忆犹新第一次骑马，想起来就忍不住笑一笑。
那是一个晴朗的下午，爸爸见阳光明媚，就对我说：“女儿，今天是一个骑马的好日子，你去骑马吗?”我迫不及待地接上爸爸的说：“我当然要去骑喽!”但是我又皱眉想到：自己不会，怎么骑嘛。我站在那儿愁眉苦脸。爸爸见我这样，他那双火眼金睛看透了我的心思，就说：“女儿，你不会，我教你嘛!”我高兴得说：“谢过老爸。”
我父子俩来到遛马场，我真是大开眼界呀!有威武十足的蒙古马，有玲珑快捷的四川马，会有温顺的白马……
我见那么多马，他各有各的特点，我真想每一匹马都骑一骑，感受感受。正当我“百思不得其解”，不知先骑那一匹马时，爸爸走到我面前说：“女儿，你还不会骑马，你就先骑白马。”我说：“好的，‘恭敬不如从命’。”
可是，白马太高了，我才八岁，怎么能和白马比高那，我走到白马头前，用手上下挥了几下，白马立即把前腿跪了下来。我急忙伸出左脚跨过马背，两脚一弯，屁股不知从哪儿来的力，也不知从哪来的心急呀!屁股重重的坐在马背上，我好像吃了蜜一样，心理甜滋滋的，因为我终于第一次骑上马背了。
居然，马一下子猛然站起来，“哎呀!糟了，糟了，马怎么不给我一个暗示就走动起来了。”我身子一下子扑在马脖子上，双手紧紧的抱住马脖子，可还是停不住脚步呀。我的心怦怦直跳，心好像快要跳出来一样。
我还得想办法让马停住才行，我灵机一动，用双脚夹住码马肚皮，让我出乎意料的是：马还开始了小跑。弄得我措手不及，脸色苍白，想喊爸爸来救我，也不知为什么喉咙里像被鱼刺卡住了。连话也说不出。在这紧要关头，我抓住了一根救命的`“稻草”。心比较平静了，但还是心惊胆战，好似快要被马摔下来，连命也会没了。
在这千钧一发之际，爸爸似乎感受到了我的呼救骑着快捷的四川马前来救我，对我大声说：“女儿，快!快抓住缰绳向上提。”我结结巴巴地说：“什么是——是缰绳呀?”“就是你手中的绳子。”我急忙把缰绳向上拉了拉，果然，白马渐渐停了下来。我在工作人员的协助中，下了马。我的心才得以平静，但还有一丝丝惶恐和一丝丝趣味回荡在我的脑海中。
我和爸爸哈哈大笑起来，这次骑马不仅还有乐趣，而且我还从中领悟到了前人所说的“心急吃不了热豆腐”。
骑马作文 篇10
在一个风和日丽的早晨，风吹着地上那正在沉睡中的小草。草儿们慢慢地苏醒过来，在欢快的唱着歌儿。那天的下午，我们用完餐后，便组织骑马活动。由于我们的人数太多，马的数量有限，所以这次的活动要分三组进行。我被分到第一组所以可以第一批骑马了。
很快我们就来到了骑马的地方，我们每个人带上头盔和护手腕有次序的坐在木头上，津津有味的听教官诉说马的特征与骑马的要点。教官一声令下，我们按次序的排队骑马。第一个骑马的人是陈一帆，她很敏捷骑上了一匹的白色骏马。第二个骑马的人是陈梓昊，他在骑马的过程中被马摔了个四脚朝天，我顿时全身冒出冷汗。因为下一个就是我啦，我也非常害怕马会不听话把我摔下第一次骑马的感受。于是，教官马上教我们用手拍一下马的脖子，对它说声“GOOD”，它会马上变得听话了。我的马也乘了许多，可是它偶尔也吃旁边的一些小草，我心想：“为什么它是一匹嘴馋的马?”我心惊胆跳的骑在马上，它身上长着毛茸茸的棕毛，说明它是一匹十分温顺的马，骑在它的背上我像一名威风的战士似的走进密密麻麻的森林中。
第一次骑马使我又害怕又想骑，真是又爱又恨啊!
骑马作文 篇11
今天我来到了一个令人兴奋的地方。这里根蒙古草原似的有茂盛的草场和奔驰的骏马，还有一座座大山。站在那里我最想做的是骑上骏马奔驰在辽阔的.草原上。
终于我的愿望实现了，爸爸叫人牵来了一匹马，让我也来感受骑马的感觉。看见高大的马我的心情又激动起来。只见它身体健壮，四字有力，精神抖擞。我是第一次骑马，其上它我担心它把我摔下来。我在担心中慢骑了一圈，感觉很轻松。在最后一圈里我渐渐加快了马的速度，使我真正体验了在草原的快感。
今天，我从不会骑马，害怕骑马，到会骑马，喜欢骑马。跟学习是一样的要一步一步的慢慢来，才能取得好成绩。我永远不会忘记这次难忘的经历。
同情作文十一篇
如何写好一篇作文呢？写作文有助于学生提升思考和表达情感的能力，通过准确地表达内心观点，可以展现出作者的思想深度和逻辑思维能力。阅读和背诵可以提高我们的写作素养。为了帮助大家，小编特别整理了一篇有趣的文章“同情作文”。如果您觉得喜欢，请和朋友们一起分享吧！
同情作文 篇1
一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当！声音是那样的清脆响亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚！
一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤，它是那样的悄然无声，既使当它带着喜悦钻出地面，欣赏着已经成为土地一部分和自己，也仍然显得如此安详。
如果在命名同情的圣典上，当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子，而不是叮当作响的硬币。
同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。
同情，是一种美。它不是居高临下的恩赐，不是装模作样的慈悲，而是人与人之间一种和谐的连结，同情者与被同情者之间同等的情感流动。请设想一下，如果一个同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里搁浅，而无法反馈。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩赐于凡民，却永远不能获得交流。有的人说：“我也想同情和帮助别人，可是，他只朝我看了一眼，一扭头就走了。”我真想告诉那人：去对着镜子照照自己的脸吧，那脸上的表情一定象个骄傲的王子。
亲爱的朋友，请记住我的话：同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。
有人为求名而施予，那潜藏的欲念，使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、一种交换，而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投，物我两忘，天地间只有一个实际的行动，才能达到善行的顶峰。由此，不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间，施予者叮当得越多越可谓善者，旁人的赞叹声也越频繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧场，那他只是一个傻瓜，他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间，谁都把他忘得一干二净，在他未到家之前，也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。
我曾品味过这样的诗句：
人的朋友是你的有回答的需求
他是你用爱播种
用感谢收获的田地
他是你的饮食
也是你的火炉
国为你饥渴地奔向他
你向他寻求平安
我赞叹这样富有哲理的诗句，感谢它给了我第三个命题的灵感。同情的美是一种完善自我的崇高感，犹如一面镜子。人们常说，人应该有同情心。不能想象，一个品德高尚的人会没有同情心。因此，把同情心作为人的基本素质去张扬，看来是极其必要的，在与被同情者的关系中，了解自己，发现自己，完善自己，这便是镜子的功能。
今天实际上我不想用自己的文笔来告诉大家同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。 而是想告诉大家做一个有同情心的人。尤其是中学生朋友们。我清楚的记得那是离考试很近的时候，我们正在上晚自习，由于马上考试了所以上的是数学。当数学老师进来时，对一个老奶奶说；‘别捡了，放学再捡吧！’我当时还有些纳闷，可向后一看我惊呆了，不过正当我向后看时，却听到了同学们的笑声（嘲笑的笑声）那笑声是如此的刺耳，我真的接受不了。那是一个衣衫褴褛的老奶奶，她在吃力的拾起垃圾。可听到的却是我们的笑声，老奶奶怎么了，她是靠自己的劳动来捡垃圾，捡垃圾怎么了，这其实很正常，很好的一件事，真不明白同学们为什么看不起这位老奶奶。
为什么，为什么我的同学连这点同情心都没有，这么看不起捡垃圾的？同学们，朋友们醒醒吧睁开你那朦胧的睡眼吧。同情比人不仅被同情者快乐，你自己也会得到快乐！
同情作文 篇2
几天前，我一个人逛街买衣服，走进一家服装店里，随便挑了几件清新可爱的衣服，付钱时无意地朝外看了一下，却发现对面那家童装店居然有人偷东西！一位老太太偷偷地将一件女童装放进左手里的破布包里，小心翼翼地隐藏好衣服，张望着周围，然后又假装看衣服。这家童装店固然有摄像头，但她们不会启用，由于老板对顾客的信任特别高，正由于这样这家店的顾客特别多，人气特别高。正巧今天举办大促销流动，来的人良多，所以偷东西老太太才不会被发现。那家店的老板是我妈妈的老同学，我跟她也算是熟悉，这可怎么办？我要不要跟老板娘说一声？究竟我们熟悉，她们家店被偷东西了，又正好被我看见了，我总不能坐视不理吧？再说了偷东西可是犯罪，轻则赔偿，重则到派出所呆个几天啊！我的视线又回到白叟身上，她看起来有七八十岁了吧。她衣衫破烂，衣服裤子全都是粗布料，也都退了色，就连身上提的布包都是破的，应该家景挺贫寒的吧。白叟家长得慈眉善目，一脸慈爱，全是朴实善良的气质，完全不像坏人啊！刚才她拿的那件是小女孩的衣服，莫非是没钱给家中的孙儿买衣服穿，迫不得已才决定偷的？我又迷惑了，白叟没钱，那么孩子的父母多少应该有点钱吧？她怎么会沦落到这个地步？
思来想去，不知怎么办才好。当做什么都没有发生过？我的良心可过不去。举报白叟？不，不行，她太可怜了。店家的利益呢？店家对顾客的信任度长短常高的，而且老板娘特别善良，让她家店亏本不好吧……“你的衣服，还有找回的钱。”老板娘的一句话打中断了我的思绪。“哦，好。”再转眼一看，白叟已经走出店门，我拿上衣服，出了店，就一直随着老太太走。我明明不想随着她的，可有一种气力牵引着我，我当时很纠结。白叟的脚步很慢很慢，骆着背，一步一步地向前走。她来到了菜市场，走到了一个卖豆腐的小摊位前，将手伸进破布包里，取出一个折得整整洁齐、干净的塑料袋子，慢慢地打开，里面是叠得整洁的零钱，目测应该有90多块钱。老太太用硅裂的手指点好了三块钱递给老板，冲老板笑笑，“我要三块钱的豆腐。”“大娘，三块钱的豆腐太少了吧？都没几块呢，哪够你一家子吃啊？”白叟犹豫了会儿，又取出五毛钱，“那再加个五毛钱的。”白叟整理了整理又说道：“我们家就剩我和孙女两人了，好不收留易上一趟街，从郊区走到这里可不收留易。这豆腐啊买回去给孩子试试鲜，偶尔换下口味嘛，不用整天吃青菜和猪肉。这三块钱的豆腐够她一个人吃了，我吃那份五毛钱的就行。”老太太微笑着说，这一笑，她的脸上全是褶子。
白叟刚一说完，站在她对面不远处的我就忍不住了，眼泪不停地掉，这位老太太真可怜啊，是个好奶奶，太可怜了，看来偷衣服也是迫不得已的……我的同情心又在作祟，有种强烈的欲望想帮助她，可我心有余而力不足啊。一想到这儿，我又哭了起来……等我偷偷地擦干眼泪，再转过身时白叟已经走了，我仍看得见白叟渺小瘦弱的背影，一步一步慢慢地向前走，左手拿着三块五毛钱的豆腐，右手提着破布包，里面还有那件拿来的衣服，徐徐的消失在十字路口……
老师上课时老教育我们说看见违法犯罪的事情要及时制止，不要一味地纵收留犯罪分子，这样就是助纣为虐，在帮助他们犯罪，可那个白叟真的很可怜，她的家庭那么凄苦、贫困，我怎么忍心举报她呢……不，我不能，像她这样的人应该受到社会或别人的'帮助，而不是别人一味的指责！我真的没想到，在这座小城市里居然有这么贫困的人，可能也不止白叟一个，或许还有许多……在别的地方，还有许许多多的人由于糊口的贫困或其他的一些因素而去当小偷，他们已经走上了犯罪的道路，并不是所有的小偷都是迫不得已、善良的，但我仍是相信老太太是善良的。我真的好同情他们，可这份同情心让一个偷衣服的人逃走了，假如她一而再再而三地去偷，那么我的良心绝对会过不去，那时候我也会想假如当时我告诉店长阿姨的话，她也许就会有个警诫不再出错。我相信老太太不会再去偷了，她的初心是好的，想让孩子穿上新衣服，可究竟是偷来的，孩子可能也不会接受偷来的这份爱。真正的爱，是要用真心的。
我想了良久，我看见了小偷却没制止她，还让店长阿姨亏了本，我这样做错了吗？我知道了老太太的窘迫糊口和凄苦贫寒的家景，我没有举报她，她太可怜了，她应该受到帮助，我这样做对了吗？大街上的纷纷扰扰闯入我的思绪，但当老太太走的那一刻，我知道了谜底……这也是我想要的谜底。
同情作文 篇3
已经习惯我一直戴着假面，脱下假面后，理解不了也就体谅不了。
当他赤裸裸的把心取出来时，我依然把他当孩子，同情什么的，矫情什么的，我一直在做这种虚伪的事情。有谁比我可恨，我不明白，不清晰，只知道假如有一天那个孩子由于自己或是别人的异样的眼光而选择自杀，我会恨我自己，没有解救他。心理咨询师这个职业一点也不好玩，强颜微笑，永远积极乐观的为别人。
实在悲伤一转眼就看得到，每个人心里总会有那一角为黑暗留着，我是个腹黑的孩子，做一些可以拯救别人心灵的事情，有时觉得连自己也拯救不了，心真的很脆弱，不是吗?
同情，理解，每当有人问我，你理解我的痛苦吗?永远的回答只能是我理解你的痛，同情你心灵受到的伤害。实在那只是一种更大的伤害，小a妈妈问心理医生，小a怎么了?心理医生凭着多年的经验，不假思考的说过于渴想得到爱，才会有那样的表现。迂腐?好笑吗?那孩子实在并不是由于缺少爱，而是缺少理解他的人，小a在QQ上说，只有姐姐你才理解我。听到那种话，我只能苦笑，实在我并不是完全理解你，我只能同情你，默默看着你，给你指明一个方向。
习惯也就麻痹不仁，天天重复着那些大同小异的事情，原先的热情被打击，有人问我，你不是心理医生吗?快点解决我的问题，我孩子毕竟怎么了……没有喘气的机会，我并不是神，只是一个普普通通不外的学生，我本来就没有义务，也没有权利，解剖一个人的心灵向来就是最痛苦的一件事，承受着2个人的心灵，包括我，也包括对方，那会使我更加喘不外气来。
今年夏天是最后听到那孩子甜甜的叫一声“姐姐”，那孩子到底是恢复正常了，我也选择离开这个曾经认为很夸姣的职业，日子过的很寻常，请答应我这个小小的坏心。
同情作文 篇4
同情，有时会阻止别人前进的脚步，尽管同情者的念头是善意的。
荆棘鸟，大家都很熟识，它的使命是寻找一根荆棘刺，让荆棘刺穿透自己的心脏，唱出最美妙的歌。假如你不忍心看那鲜血滴沥的情景而阻止了荆棘鸟的步履，那么荆棘鸟虽则保全了生命，却失去了自身的价值。荆棘鸟只有走出人类的同情，才能完善自我，让悠扬的歌声伴随鲜血染红整个天空。
我们也和荆棘鸟一样，有自己的使命。在完成使命的路途中，有艰难，亦有险阻。
假如我们接受同情，就会削弱意志，失去进取的勇气。
记得小时学走路，磕磕绊绊，腿上青一块紫一块的。望着我“蹒跚”的身影，妈妈心疼地扶我，我倔强的推开了妈妈，趔趔趄趄地往前走去，一路跟头一路泪，我终于行走自如了。是我走出了妈妈的“同情”，才有了这份独立。
初三了，千军万马争过独木桥，要想在这个庞大的步队中胜出谈何收留易呢！苦是真苦啊！我牢记“梅花香自苦寒来”的古训，日日在“书山题海”里摸爬滚打；我带着“头悬梁，锥刺骨”的精神，每天在无限无尽的题海中文案劳形；我谨奉“吃得苦中苦，方为中考人”的教诲，夜夜拼搏在没有硝烟的“战场”。
“如今的孩子真不易啊！起得最早的是他们，睡得最晚的也是他们！唉！”是同情的声音。
“儿子，休息一下吧！其实考不上，咱就上自费。”妈妈的“同情”传入了我的耳膜，我不敢接受。我怕自己变得脆弱，丧失斗志。竞争是靠实力的，只有吃苦，唯有拼搏，才能让自己成为强者，才能踏破荆棘，走向辉煌。
同情，是一种夸姣的感情，它时刻萦绕在我们的糊口中，当你碰到挫折，苦恼失意时；当你被荆棘刺破，想要退却时；当你……当你……，朋友，同情就会向你涌来，请你坚定自己的态度，走出同情，把同情化作奋斗的动力，成为你跋涉旅途的加油站吧！千万不可因“同情”而停滞你前进的脚步！
同情作文 篇5
“计算机像人类一样思索”已因科学的实验与猜测不那么令人担心，但“人类像计算机一样思索呢？“库克说，这会使人类失去同情心和价值观，罔顾后果，这无疑会是场灾害。
人类区别于机器的首要前提或许就是人类可以拥有更丰硕、更具判定力甚至更崇高的价值观。在科学家的猜测中，哪怕最完善的机器人，其思维也是单向的、功利的，所以会“为了买一杯咖啡的指令，不惜杀死挡在路上的人”。这在心智健全的人类眼中无疑是荒谬的。
而人类不仅对于“咖啡与生命何者为重，何者为轻”能做出基本价值判定，还有可能在生命与真理间做出高尚的价值选择。王小波将这种超越世俗意义的选择类比于“反熵”，是谨遵科学原理的机器人注定无法理解的为了更高追求的趋害避利。在这种价值观的推动下，孔子在陈绝粮，仍且歌且舞，曰：“丘也拘仁义之道，以遭浊世之患，其所也。”司马迁遭受宫刑痛不欲生，却在《报任安书》中明确记实了愿为完成《史记》而不自尽的心路历程；白莽为宣传新文化被处以枪决，做诗道“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”。这些人为真理而死，为真理而生的价值观推动着人类社会思惟、文化的发展和繁荣。
反观为金钱是图的葛朗台，唯权力是图的希特勒又与机器人有何异呢？
而同情心作为每个人类与生俱来的本领，也是机器人无法企及的高贵品质。人类为何进化、存在、发展都可以追溯到同情心。远古时期，母猿因为竖立行走，盆骨缩小，十月便必需出产，这使得小猿无法如小羊能跑、小牛能吃草那般独立生存，于是大猿帮助它们觅食，由此产生了最初的同情心，也使得猿类得以繁殖并继承进化成人。后来，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，人类在互助中开化、发展，同情心也与之一同成为了我们呱呱坠地时便拥有的印记。
所以古今人读《陈情表》往往无不哭，但丁在《神曲》中游历地狱使读者与他一同伤感，不忍目睹。人类就是在这种同情心中的推动下对于遭受恶运的同类施与援手，合作以促成更大的发展。这是人之所以经历艰难进化的原因的来历。若没有同情心，人人都将成为冰凉的机器，人间又与地狱有何异？
我们在这苍黄的世间生而为人，由互帮互助同情心而来，向追求真理价值观而去。
同情作文 篇6
我家养过猫和金鱼，可是它们的日子过得都不怎么样。
先说说猫吧，家里有了老鼠，所以买了只猫，可是它的日子过得不爽，因为它太会叫了，只有它不叫了，我妈妈才不会去吓唬它揍它。我认为它的叫是因为饿了，可是它吃过了食物还那样“喵！喵！”的叫，也许是太孤独或者不开心吧。我想如果我能听得懂它说了些什么，或许能给它一点帮助。
我以前养过好几次金鱼，可是都死了，如果你羡慕金鱼漂亮，叫我做一只金鱼，我才不想要呢！鱼的寿命太短了，我的金鱼，过两三天就死了，都还没有活够就死了。而且，金鱼只能游在一个小小的鱼缸里，一点也不自由。
在这个世界上还是做人好，人有自由，还能主宰小动物的命运。
同情作文 篇7
同情，人道中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。
——题记
我曾苦苦的追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。岂非你没看到，它给被同情者送去的是暖和，为同情者带回的是收成。
想着今天晴空万里，我和母亲去了惠州西湖。忽然我闻到了一股恶臭，随之而来的`是一位看似年过古稀的白叟，真是“未见其人，先闻其味”呀~他“漆黑”发亮的脸被乱发遮着，身上的破布袋很沉，压得背都驼了。
整理时，我的心软了，看着他那可怜巴巴的样子，我把手伸进装钱的口袋。但是，母亲曾经说过的话清楚的回荡在我的耳际：孩子，你知道吗？有些乞丐是不能去可怜的，可能他们白天路上乞讨，晚上说不定在哪逍遥呢。但是我看了老爷爷的样子应该不像那种人，我就伸了20块钱给他。他连忙说着谢谢。忽然，我心想，应该不是所有的乞丐都是像母亲说的那样的。
他的身影在来来往往的人群中显得更单薄的了，他的躯干在冬日的肃杀中显得更渺小了，可是又有多少人愿意为他停留，他是那么直挺挺地看着我，眼神里满是祈求。
同情，使软弱的人感觉这世间暖和；使坚强的人觉得这个世间高尚。
同情作文 篇8
有人告诫我，别随意倾泻和播撒你的同情心。这世界上没有谁活得真比谁幸福，没有谁活得真比谁悲哀。
我同意，我也一直这么做的，我惧怕被同情，所以我想做强者，我深知在被同情者看来同情者除了仁慈，也会有傲慢，所以我不等闲同情别人，当我心理有了关与同情的欲望和动机时，我会自责，当我眼里溢满了因为同情而翻腾和流泪的泪水时，我不会让它留下，即使眼泪已无可阻挡无可否认，我也会说我为自己流泪。
最近，我看到有人在忧郁，我知道她忧郁的事情，谁都知道，我不知道使她忧郁的真正原因，谁都不知道，我们知道一个原点，一个终点。可我们不知道将其连接的复杂轨迹，人心的轨迹，随血液被冲洗，更难捉摸。
不是所有哭过的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部选择哭泣，我不说同情。
我不说同情，由于同情是我虚伪中最虚伪的一个，我不说同情，由于同情是对别人所有的藐视中最藐视的一个。况且，享受痛苦或许也是幸福，比我的平静由虚伪的幸福更锦绣的幸福，所以，何以见得她在痛苦着她的痛苦？同情辚轹你的尊严，同情斜靠在你颤动的不幸上，双手抱在胸前，深奥又冷酷的对你微笑。你是不但愿看到它的影子的，我知道。
最近，我们常常能在校门外看到那些自强的残疾人，我们都看到了，英语课的老师让我们讲述感触感染，这让我难熬难过和迟疑，嘴唇轻碰，禁不住要吐出同情的话语；思绪轻浮，止不住开始同情的动机，我说“敬佩”？岂非“敬佩”没有可怜他们的成分吗？我说“打动”就没有庆幸自己的成分吗？我说“震撼”？岂非“震撼”就没有声讨命运的成分吗？
我不做声了，我不敢做声，我惊异每条路的末端都一样，我惊异每条感情的末端都系着自己。原来我是觉得自己活得不错了，才去关注别人，以至于同情别人的，原来认为最无私的同情，恰是最自私的只爱自己。
同情作文 篇9
这两件事之后，每每碰到需要匡助的人，我不再隐藏自己的同情。我不再想到“好心没好报”，不再想到大人教的那些自保的招数，不再事不关自己就不管。而是尽自己所能，匡助别人。看到老年人过马路不便，我会去扶一把；看到公车上老弱病残站着挤着，我会起身让座；看到同学有不懂的问题，我会主动讲解；看到弱者沿街乞讨，我会施舍零钱———
我对别人的同情与匡助，让我心里越来越坦荡，越来越快乐；还让我获得了许多的朋友，更让我在难题时也得到了大家的匡助。
同情心，带给我的，是滿满的正能量！
要是现在的人都有同情心，都能在心中燃烧着正能量该多好啊！我渴想看到这一天，由于我相信这一天的到来，一定会让我们的社会更加夸姣！
同情作文 篇10
什么是悲悯，悲是慈悲，悯是体恤，悲悯是源于同情却又高于同情的一种博大的情怀。那同情又是什么呢?北大教授曹文轩这样告诉我们，同情就是一个人处在一种悲剧性的境况中，另一个人面对着，心灵突然受到触动，然后生出搀扶与援助的愿望。当他进行这种搀扶援助之时或在完成了这种搀扶援助之后，心里感到有一种温热的暖流流过，并且由于实施了他的高尚行为，从而使他的人格晋升了一步，灵魂受到了一次净化，更加愿意在以后的日子里，继承去实施这种高尚的行为。
悲悯者，悲天灾而悯人祸。20xx年的汶川大地震摧毁了数万人的家园，举国哀恸，无论是身家过亿的富翁，仍是月薪只有几百块钱的工人，无论是居庙堂之高的王侯将相，仍是无权无势的布衣庶民，无论是海内公民仍是海外华人，都纷纷伸出了援助之手。他们所表现的同情与悲悯不止是给受困者以安慰，更高的一层是它诠释了人字结构是相互支撑，也恰是由于这种同情与悲悯，使灾民很快得以挣脱死亡的暗影，重新振作，重建家园。
悲悯之情是暖和人间的薪火，是人类共同传承的知己，也是中华民族优良的传统。两千多年前，孔子携弟子环游列国，在山中遇到一位老妇人正在哭被老虎吃掉的亲人。一家人因不堪横征暴敛而躲进深山，却仍旧逃不外家破人亡的恶运。孔子非常同情老妇人的遭遇，感叹苛政猛于虎，对统治者的苛政提出抗议。而在近代，鲁迅则在作品中对下层社会的人们如闰土、祥林嫂、华老栓等寄予深深的同情，哀其不幸又怒其不争，以手中的笔为匕首投枪，呼叫人民觉醒。
同情与悲悯在当代是建立和谐关系，构建和谐社会的必要前提。在物欲横流确当今世界，人们糊口节奏越来越快，人与人之间的交往越来越少，赤裸的金钱交易稀薄了亲情友情，这就更需要我们常怀悲悯之心，伸出友爱之手，去关心和帮助那些需要帮助的人。在我们的身边，不乏这样感人的事迹。丛飞，一个为了帮助贫穷孩子而导致无钱治病去世的好心人，他只有一个女儿，却是一百多个孩子的父亲，他以实际步履向社会展现他的悲悯之心。还有世界上不少富豪如比尔盖茨、巴菲特、李嘉诚都将自己很大一笔财富献出做慈善事业。是悲悯之情使他们帮助弱势群体克服面前的难题，重塑糊口的但愿。
同情作文 篇11
我拿着把雨伞撑着在街上转悠，雨伞外下着大雨，天空变的暗淡，眼睛在雨中看不清前方，只能凭着本能的感觉回家。朦胧中，我发现墙角微藏着一个瘦小的身影，我本来好奇心就超重，所以便蹑手蹑脚的走过去，我看到了，她像个落汤鸡，好象是刚刚才被雨猛烈的淋过。
我略加有点防备的问她：“你怎么不回家啊？”结果得到的是令我僵硬的二字：“滚开。”我立即感到不爽，毕竟我的耐心和忍耐度只有沙子那么一小粒！“滚什么滚？你是谁啊？这是你的地盘？”瘦小的什么有缩小了一下，没有再说一句话。我转身走了，可心里想着哪个女孩令人可怜的表情，我便停在她旁边的墙那里看她。果不其然，又有一个人去找她，雨中，我只能隐约的听到那个人叫她雯雯！但是那个女孩也赠那个中年人二字--滚开！
雨静静的停了，屋檐上的雨珠滴下来，少女的眉头闪过一丝忧伤，而那位中年人已经离开了。我重新走到她的面前，面无表情的说：“你叫雯雯是吧！”佝偻的身子颤抖了一下，无声的抬起头，脏西西的脸看着很可爱！“关你什么事！”“雯雯，哈哈！雯雯！”我顿时觉得她跟萍儿很像，一样，虽然她比萍儿自由，但是同时她也有哀伤的事！她瞪大眼睛看着我，看来她差点把我当成是把疯人院逃跑出来的疯子吧！
爬山作文十一篇
在年复一年的工作和生活过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。写活动范文则是经常会遇到的事情，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否正在创作一些活动类范文呢？也许下面的“爬山作文十一篇”正合你意！我们后续还将不断提供这方面的内容。
爬山作文【篇1】
阳春三月，正是踏青的好时机，今天我们一家三口去爬山。
不一会儿，我们就到达了目的地，开始了爬山征程。我捷足先登，很快就与爸爸妈妈拉开了距离，眼看把爸爸妈妈甩得好远，我心中不禁一阵窃喜，＂哈哈，这下你们该对我刮目相看了吧。＂我一鼓作气，继续往前爬着，想竭力保住第一的位置，可没过多久，我的额头就渗出了豆大的汗珠，头也开始晕了，眼也发花了，呼哧呼哧地直喘气，腿也开始不听从我的使唤了，我无奈只有慢慢地放慢速度，可随着时间的推移，我感觉越来越力不从心，每向前一步，都犹如有千斤重，呼吸几乎快要喘不过来了。＂早知爬山这么辛苦，还不如呆在家里看电视呢！＂我嘴里不停地嘀咕着，真想一屁股就坐下来，让我那苦命的双脚休息休息。真是天随人愿，我发现了前面有一块大平石头，我如哥仑布发现了新大陆，立马跑过去，不管三七二十一，一屁股就坐到了石头上，好舒服啊，我再也不想起来了。
不一会儿，爸爸妈妈也追上了我，＂儿子，快爬啊，怎么傻坐在这儿？＂气喘吁吁的妈妈顾不上休息，边走边叫道。＂你们先走吧，我想坐在这儿等你们下来。＂＂那怎么行，不到长城非好汉，做事不可半途而废。＂妈妈停下了脚步，气呼呼地说道。＂可是我太累了，实在不想走了。＂我继续撒娇地说道。＂累也不行，一鼓作气，再而衰，三而竭。就你累吗？我也累啊，不还是在坚持。＂＂不走就不走。＂我倔强地摇着头，再也不肯移动一下我的脚。＂你这孩子怎么这样？＂妈妈阴沉着脸，仿佛马上就要有一场暴风雨了。＂好吧，好吧，就休息一会儿吧，我也好累啊！＂爸爸连忙打起了圆场，坐到了石头的另一边。妈妈看看爸爸，又望望我，＂唉，你们这爷俩啊！＂无可奈何地坐下来了。
又休息了一会儿，眼看快要到晌午了，＂儿子，冲啊，不想当将军的士兵不是好士兵。＂爸爸话还没说完，就一马当先地向前冲去了，不甘落后的我，见此状，也不管累不累了，连忙纵身跃起，顾不上拍拍屁股后面的尘土，一路小跑地追爸爸去了。
经过一番努力，我终于爬到了山顶，看着山下绿油油的苍天大树，五颜六色的花儿点缀在其间，小溪静静地流淌着，山间雾气缭绕。＂好一幅世外桃源！＂我由衷地赞美到。唯有坚持才能看到最美的风景。
爬山作文【篇2】
真是可惜，这一次登山，我竟然错过了一次挑战的机会，到底是什么原因，马上就给大家讲一讲。
这一次，我们从小路登山，首先，经过一片枣树林，满地的枣刺密密麻麻，我们走在上面，鞋底下也都插满了枣刺，不过，最终还是走到了了一段平路。
好了，言归正传，我们走上了错路，那时，我们跟着几个同学走到了右边，可是，刚好有两个同学走到了左边，我一看，整个人都开始了纠结，是他们走错了，还是我们走错了呢？
我一看，老师也走这边，于是，就跟着老师向前走去，可是，一路上，我的心里都在想着要是走错路了该怎么办，我们该怎么跟上他们，到底是走没走错啊。
我们的老师说，应该是走这里没有错，可是我往前看，却没有一丝人走过的痕迹，于是我断定他们可能和我们走的不是一条路，也就是说，我们走错路了。
我的猜测果然没错，我们是走错了，因为我们到了耕读书院门口，还没有一个人，也就是说，我们是最早到这里的人，也是最早进去的人。
可是，等他们回来的时候，才发现，他们竟然爬了一个没有爬过的山，真是太可惜了，没有跟他们一起去，不过，以后应该还有机会吧。
这就是我为什么觉得可惜的原因了，真希望下一次我们还会爬那座山。
爬山作文【篇3】
爬山
丁瑞
星期二下午，朋友们按照之前的约定，骑着电车陆陆续续地赶到我家门口。人一到齐我们就浩浩荡荡地出发去爬山，犹如长征的队伍一般，奋勇前进。
一路上，我们哼歌的哼歌，嬉笑的嬉笑，好不热闹。连绵起伏的树木伫（zhù）立在大路两旁，伸出千万只手为我们舞蹈；小鸟在树枝上叽叽喳喳地卖弄清脆的喉咙，呼朋引伴地歌唱，好似在为我们伴奏，预祝我们度过这美好的时光；路旁小河里的水“哗哗”地流着，仿佛在匆匆赶路，也好像在凑趣地对我们说：“快走吧，那儿的美景正等着你们呢！”
“行军”不到半小时，目的地就到了。一路跟我们来的河流绕山而过，河水在阳光的抚摸下，享受地发出点点金光，还不时荡起一层层涟（lián）漪（yī）。高兴之际，我们也没有忘记我们是来干什么的，很快我们就开始登山了。
站在山下向上望去，这座山虽然没有“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”的陡峭，但也有“一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来”的情致。我们乘兴而上，可我觉得他们走得太慢，就一个人向山上跑去，到了半山腰，跑不动了，只好坐下来休息。放眼望去，山脚的农民在地里忙碌着，路上的车辆川流不息，鸣笛声不绝于耳。几个伙伴在努力地爬山，一会儿他们就赶上我了，我们又一起上山。到了山顶，顿时天地豁（huò）然，心情开朗。幢幢楼房掩映在蓝天绿树之中，片片村庄伫立于宁静的原野之上。山下忙碌的农民和过往车辆都成了影影绰（chuō）绰的圆点，刺耳的喇叭声也识趣地消失了，代之以阵阵风声。自己好像一下子变成了顶天立地的巨人，怪不得孔子“登东山而小鲁”，杜甫也“会当凌绝顶，一览众山小”呢。
我们在山顶休息一会儿就下山了，下山途中，朋友的父亲打电话让早点回家。于是我们带着尽兴的愉悦和亲人的期待“打道回府”。
第二天一起床，我们就都腰酸背疼，尝到了平时不锻炼的苦头。虽然如此，我们依然觉得这番出游让我们收获颇丰，更让我们对出游兴趣大增，以后有机会，我们还要去。
爬山作文【篇4】
今天，我和妈妈，大姨，二姨，外公，外婆，一家人高高兴兴的去爬山，我爬呀爬，终于爬到了半山腰，这里风景又美，树木长得绿油油的，小花五颜六色。
我悄悄拿了片绿色的叶子，马上放在妈妈眼前说：“毛毛虫！”妈妈吓的的样子像不知道刚才发生了什么？我有点累，想休息一下，风儿听了，急忙给我擦汗说加油。我不累了，又站起来继续往前。
这一路上我看到了许多漂亮，美丽，嫩绿，的花草树木，我走到了钟楼，这个高大的建筑物有着古代的样子，上面钟楼的声音更是让人惊叹不已。我本以为又下楼了，妈妈却说：“来，妈妈带你去更高的山顶。”
我看见了许多新栽的树，一定是那些保护大自然的好人栽的，我也看见有两颗倒得树，一定是那些不爱保护大自然的人做的，我们也要保护大自然哦！我来到山顶上，没想到这里的风景这么美，还可以看到很远的地方，这里还有一头母牛和一头小牛，小牛非常可爱，我还摸了它们。
今天真开心。
爬山作文【篇5】
最近总有一种登山的欲望。登山不是为了征服什么，我不想征服什么，我什么都征服不了，即便有朝一日登上了梅里雪山，或者珠穆朗玛峰，我也不会大言不惭地说我把它们征服了，因为我知道之所以能登上峰顶，那是因为大自然的怜悯，为我在生和死之间扯开了一条路，因此我才能幸运地把珠峰踩在脚下，把珠峰踩在脚下又能证明什么?
人总是狂妄的，登上了珠峰，自己便成了珠峰，好象一只蚊子，飞来飞去，落在了释迦佛像的头顶，便以为自己就是释迦牟尼佛一样。但是它忘了，飞得再高，它终究不过是一只蚊子，登上珠峰的人，即使登上了月球或者太阳，他还仍然是一个人。
我登山只不过是为了浏览一下沿途的风景，或者说去听听大自然的呼吸，仅此而已。其实大自然的呼吸对我来说可有可无，你说它没有，它确实存在，你说它有，它又在哪儿?所以说听自然的呼吸倒不如说体验自然的呼吸更确切些。
登山是我很久以来的一个心愿，因为它可以让我亲近大自然，感受到大自然的神奇与伟大，它也可以让我对大自然产生一种敬畏之情，心里有了畏惧，在生活中我才不敢肆无忌惮，才会对大自然的一草一木加以珍惜。
我是一个渺小的人，渺小到任何人对我都可以俯视。但幸运的是，我知道别人俯视我，我不会减少什么，别人仰视我，我也不会增多什么，明白了这一点，所以我一直很快乐。
今天有朋友告诉我，他要去爬山，我很为他高兴，因为爬山是我最喜欢的一个运动，我也希望他喜欢，所以写下了上面这些文字，算是和他共勉吧。
爬山作文【篇6】
星期天的早上，天气晴朗，我和爸爸兴致勃勃地去爬东门山。
我们骑着自行车经过一段公路，来到了东门山脚下。我们沿着阶梯，追逐着来到了山中，“哇！”这里的空气好新鲜啊！清澈的小溪，鲜艳的花朵，有红的、白的、黄的，旁边的树林里还传出了阵阵鸟鸣声，就像唱歌给我们听。爸爸告诉我平时都不认识的植物，如水杉，青松等，让我增长了见识。
接下来我们又爬了一段路，我感觉脚有点酸痛，有些累了。“算了，休息一下吧”。我找到了一块大石头，刚想美美的坐下来休息休息，耳边传来了爸爸的声音：“同彬，别休息，来，爸爸跟你一起在坚持坚持，坚持就是胜利哦！”爸爸笑着向我招招手，我又重新振作精神，继续往上爬着。
我们终于爬到了山顶，这里的视野好开阔啊，我感觉特别舒服。忽然，我发现了一串火红的果子，真漂亮啊！我想正好过两天是妈妈的生日我摘下来送给妈妈当礼物，妈妈应该会很高兴的！
今天的爬山我既收获了生日礼物，还锻炼了身体，看来我要多爬爬山才是！
爬山作文【篇7】
在生活中有许多值得称赞的事，而我想说的这件事，就是一次爬山。
那是在一个鸟语花香的春天，爸爸妈妈带我和弟弟来到了黄山，准备进行爬山。弟弟见山这么高，对我和爸爸小声地说：“咱们能不爬山吗？这座山也太高了。”“对啊，儿子，这山太高了，咱们坐缆车吧！”“不行，你们不爬那就别爬了，反正我今天一定要爬到山顶！”弟弟听了，首先坚定地说：“那我在下面等你们，你们爬吧。”爸爸听弟弟一说，沉思了一会儿，就说：“那这样吧，你先跟妈妈等着，我和你哥爬山去。”我听了心想：爸爸肯定是在担心我，才同意和我去的。于是，我就和爸爸去爬山了。
爬到半山腰时，爸爸突然对我说：“儿子，你看现在离山顶还有一半路程，要是爬到了山顶，人都累得快不行了。所以我们就别爬了吧！”我听了，不以为然地说：“不，不管现在离
山顶有多远，我都不会退缩！只有爬到山顶时，我才会停下来。”爸爸听了，叹了一口气说：“那好吧，我陪你。”我们休息了一会，又鼓足勇气向山顶走去。
当离山顶还有几十米时，我却被一个地方难住了，那里不仅经常被水冲刷，而且石头都是平面的，简直就是寸步难行。我几乎每走一步，都要摔一次跤，所以腿上许多地方摔破了皮。但我并不退缩，心里只想着：李硕涵，加油！就算这条路再难走，也不能放弃，只有坚持才能获得胜利！我强忍着疼痛，向前艰难地走去。一步！两步！五步！十步！我终于走过了这段艰难的路程。但此时我已精疲力尽了，不能再走下去了，可我还是不放弃，一步一步地向前走去，终于到达了山顶。我眺望远处美景，山峦重叠，松涛阵阵，有一种豪迈之情涌向心头。
这一次爬山，锻炼了我的意志，我真为自己感到自豪。
爬山作文【篇8】
我的课余生活丰富多彩：看书、画画、骑自行车、打羽毛球……可我最最喜爱的还是爬山。
有一次，我们一家去爬同山。我们来到同山脚下，只见那里有一座高大的牌坊，上面有一副对联：身至景中景，眺望天外天。我想：山上的景色一定很美。我们沿着石阶，拾级而上。只见路边翠竹丛丛，野花簇簇，别有一番景致。这让我的游行更浓了。我迈开大步，往山上跑，一会儿工夫，就把老爸老妈丢在后面了。跑了一会儿，我已经累得气喘吁吁，大汗淋漓了。于是我就坐在路边等。不久，他们赶上来了。等我们爬到第一个亭子时，老妈再也迈不动脚步了。她上气不接下气地说：“我……我不行了。你们……去爬吧，我……在这儿……等你们……”我和老爸笑着说：“又半途而废了，真没用！”
我和老爸继续往山上进发。我们爬过一个个坡，转过一道道弯，渐渐地，我感到我的腿越来越沉，越来越酸了，心想：爬不动了，还是回去吧，反正比老妈爬得高了……就在这时候，一位白发苍苍的老爷爷从山上下来，笑呵呵地说：“小伙子，你真厉害呀！”听了老爷爷的话，我又有了勇气，想：老爷爷都能爬上去，我怎么能比他差呢？我和老爸又往上爬。一个个登山者被我们超越了。许多人向我投来了赞许的目光，我心里甜滋滋的。可我的嗓子却在这时冒起了烟，怎么办呢？正在这时，从山上下来的一位阿姨说：“小朋友，前面有潭山泉。”我一听，撒腿就往前跑。老爸连忙喊：“慢一点，慢一点！”前面果然有一股山泉从岩缝里流出来，清澈的泉水正唱着欢快的歌呢！我捧了一掬泉水，咕咚咕咚的喝个够，真爽啊！我的疲劳顿时一扫而光了。不渴了，我们一鼓作气，终于爬上了山顶。好美啊！群山连绵起伏，山间云雾缭绕犹如仙境一般。我不禁想起了杜甫的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。这样的美景，老妈是欣赏不到的。
爬山不仅可以强身健体，而且能领略到山林的绮丽风光，还能锻炼人的意志，真是一举多得，何乐而不为呢？
爬山作文【篇9】
我的心情是多么高兴，因为爸爸妈妈要带我去爬山。
开始一边走一边玩，呼吸着山里的新鲜空气，心里感觉特别爽。妈妈说：像你一边走一边玩，什么时候才到山顶？我想：爬山不就是走走看看吗？可后来走着走着我感觉好累，就想下去。妈妈语重心长地说：“做事不能半途而废。”我又重新站了起来，向山顶上走。太阳很大，身上热气不断向外冒，衣服都湿透了，汗水从头上流到嘴边，又苦又咸。
我想吹吹风，但是风不给力。大口大口地喝水，本想解渴，可喝过之后感觉更渴。太阳呢，毒辣辣的光想把我烤熟。妈妈说到山顶上就凉快了，可要到山顶谈何容易。我艰难地一步一步地爬，哪还有心思看风景？走一步就离山顶近一步，我得咬牙挺着。
中午时分，我们终于登上了山顶。站在山顶，一览众山小，一切事物都在我的脚下，我感觉自己是顶天立地的巨人。我战胜了困难，成了胜利者！凉风吹来，像是为我祝贺。
“孩子，只有战胜困难，才能享受到胜利的快乐。做任何事都不能半途而废，要锲而不舍，有信心战胜困难，就一定会成功。”
妈妈说的那一句话，我一直铭记在心，不管大事小事只要坚定信心，就一定会成功。
爬山作文【篇10】
光彩夺目的春天，酷热的夏天，雪白的冬天……这些季节都有自己独特的美，而我却独独钟情于这美丽的秋天。
一个秋日的午后，妈妈带我去爬山。我们先来到山脚下，山脚下开满了五颜六色的鲜花，就像一片“花海”。那些树的叶子都变黄了，风一吹来，它们慢慢地飘落，就像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞。
我和妈妈爬到半山腰的时候，已经精疲力尽了，于是我们在旁边的椅子上休息。休息的时候，我们看见天空中画下一道长长的白色的痕迹，美丽极了，我猜想，也许是飞机刚从这里飞过的印迹吧。一群小鸟，在秋日明朗的天空中自由自在地飞翔，他们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“秋天真美啊！秋天真舒服呀！”待体力恢复，我和妈妈继续奋力攀登。
洒下一路的汗水，最后我们俩终于都爬上了山顶。眼前的景象可真是美呆了：无边无际的蓝天，美丽的大山，棉花似的白云，五颜六色的鲜花，简直如同一幅最美妙的笔也描不出的画卷。我情不自禁地说：“秋天真是一个美不胜收的季节啊。”
我爱秋天，它带给大地的是一首美丽的歌，带给我们的是一首快乐的歌。
爬山作文【篇11】
带着几丝向往，我来到了道吾山脚下。在冬天的尾巴上，这儿，有最美的冬的痕迹。但见那山由青到白，在最尖上，隐约显露一些绿，似乎在挣扎着迎候春天。
我不是爬山的爱好者，但有残雪做伴，我这个南方人，也算是遥想了一回北国风光的千里冰封，万里雪飘。越往上，雪越多，起先的一点点，已变成一片片。最风趣的莫过于冰凌――我更乐意这样叫它们。半透明的冰中，小心谨慎地包裹着春的痕迹，宛如一颗颗琥珀，晶莹剔透。一片片，一树树，一丛丛，一簇簇，冰的国际，雪的六合。尤其是那赤色的小果子，包上一层薄薄的冰，怒放于冬的枝头，的确有冬的衰退之意。到了最高峰，冰雪早已幽默地挡住了去路，轻轻地拨开它们，却引来了地动山摇。顷刻间，本来悬于枝头，缀于叶间的冰雪。齐刷刷地砸下来，这个惊喜真实太大了，太凉了。一路下来，天然已成了雪人。
素闻黑龙江的冰雕风趣，但那多多少少是人工筑成。道吾山上的，却是大天然的巧夺天工。在大雪之后，风刮了一夜。所以，那刀子般的风在这冰雪上留下了痕迹，一丝丝，一线线，细描着美丽的神话。在石块上，更是风趣。各式的石块，再加上被风雕刻过的冰的包裹，冰花！这冰宛如钻石，满树的钻石，满山的钻石，在这六合之间，讲述这冬的故事。
已然现已有人来过，就不能说是“世外桃源”；但冰是洁净的，我悄悄地离去，生怕惊动了它冬的梦，却在不知不觉间，将我的梦裹在了这冰雪之中，没有人能够惊醒这一切，由于雪的国际是安静的。
期待作文十一篇
在平日漫漫的学习和工作的场景中，大大小小的活动我们都参加过。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否正在创作一些活动类范文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《期待作文十一篇》，希望对你的工作和生活有所帮助。
期待作文【篇1】
上初中了，又迈了一层阶梯，初中生活丰富多彩，花花世界。当分班时，心中隐隐惧怕，紧张与期待不断从心中涌起，陌生的环境让又让我期待着更多的朋友，温暖。然而在知识的世界里日复一日，年复一年，心中的期待有很多，当期待考试得好成绩时却有时被无情的拒绝，在我眼里，期待妈妈眼里的包容与谅解，期待父亲的鼓励，期待老师的“再接再厉”然而，青春期叛逆的我有时让家人很烦恼，但在我心中只期待他们对我更多的关怀与肯定，但有时，自己伏在桌上期待着从外面世界的精彩。
蜡烛期待着燃烧，小鸟期待着飞翔，干旱的土地期待着甘霖，冰封的冬天期待着春风。期待着，我们才有希望，有期待，才会有奋斗的动力。期待有时是幸福美好的，但有时期待也会不如愿以偿。
期待让生活变得更加多姿多彩！
期待作文【篇2】
蓝天下有一份愉快，我的愉快！绿树荫下青草地之上我在这里赏着自然的美妙风景，最美的风景莫过于静中有动，动中含静，到了一种轻灵般的意境！令人不舍得去破坏！我就在这里沉默的想！
我想，我想：“美好的愉快来源于和谐！可是世界上会有多少人，拥有着这一份美好的愉快；种种痛苦，各种凄怜，或者说是战乱孩子的泪，晶莹的泪！各种痛诉，鲜红的血，那刺眼的血迹，有多少悲伤！‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。’‘人生一条路，五味俱全。’如果我们去奋斗，那多少问题也会迎刃而解，只要不畏惧，信心，坚信，那人生五味又何惧之有！
期待，在爱的包围下，我们要为未来做一份期待，为别人做一份期待，诚恳的期待。
朋友们，为自己期待，为别人期待，为美好的事物许下一份期待！
因为那是爱！期待，让人发现，期待的爱无所不在，为花苞许下成为姹紫嫣红的美的期待；为小草许下葱绿的愿；为小孩许下健康成长的心！
浪费时光，而期待去努力，至少会给你一点安慰；在失败的阴影中，期待未来，是一种鼓励，既然有这个愿望，期待你去实现那就会有充满阳光的一天；有时候，不是你许下愿望，而是愿望涮新你的思想！
期待，给别人一份温馨的爱，关心的感觉，也给自己一种幸福！
期待未来，每个人都会有一份期待设在未来，美好的未来！
我的期待，我在许下一份期待：愿以后的时刻，能让失学儿童都坐在春意盎然的教室里，和我们一起接受教育，一起绽放着阵阵花香！
爱是期待，期待是关怀，让我们一起接受永恒的爱带来的期待吧！
期待作文【篇3】
一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨，一只丑小鸭，因为有了期盼，就变成了一直白天鹅，绽放出生命的美丽，一场春雨，因为有了期盼，就花做春的使者，满怀深情的滋润大地……期盼可以使生命更有意义，可以使生命绽放出无限光辉！
中国土地被侵略者的铁蹄践踏时，中华人民就期盼着把他们赶出我们的领土，只为了这是期盼我们一直努力，最终他成了现实，我们成功了！建国后我们又有了更多更高的期盼，我们期盼中国站在世界高峰；我们期盼中国人不再受欺负；我们期盼中国日益强大！只为这些期盼，我们不断努力，不断前进。这一切都在实现中，中国人不再受欺负，中国正在强大，中国正走向世界之巅！这只因为我们有期盼，有动力，有信心！我们可以为所期盼的去努力。
有这样一个平凡的故事告诉我们期盼可以实现梦想；有个善良的女人，没有结婚，但是他喜欢孩子，他希望自己可以养很多孩子，于是他去了孤儿院。那里有很多被人遗弃的孩子。他们都一起生活着。他们都性格怪异，内向，他觉得他们可怜，第二次去，他给孩子们带了很多礼物，有吃的，有玩的。孩子们都来那一人拿一份然后去玩，只有一个小女孩等他们抢完了才拿，并说连声谢谢，虽然声音很小而缓，但让他觉得有些感动，于是他决定领养它，他急冲冲的办好了手续去接小女孩，小女孩和朋友们一一告别之后走来。在他们回家的路上看到了一个没人养的男孩坐在街边，虽然衣衫破旧身上都是土，但眉清目秀的脸依然那么清纯，女人把他们领回家，给他们洗了澡换上新衣服两个可爱的孩子出现在他眼前，他很高兴，他期盼着两个孩子健康快乐的成长，他把男孩送上学，送到托儿所，女孩下班接送他们，她希望两个孩子都有出息。可是在一个特殊的日子里他却倒下了，男孩子为了妹妹念书也辍学去打工了，几年后妹妹考上了大学，可是此时妈妈却倒下了，两个孩子都很难过，妈妈临终前的一句话；“你们要好好生活”从此两个孩子相依为命。
孩子把妹妹攻上了大学，自己也牺牲了大好的前途，只是盼望妹妹好好的。最终妹妹出国回来后哥哥已经身患重病，他用青春养育了妹妹，就像他说的：“我的一生只有你是唯一的希望，你成就了我的梦想，我一点也不后悔。”
期待作文【篇4】
梅花，必须期待刺骨的寒流来袭，才能吐出芬芳的花蕊，绽放洁白的花朵；蝉，在土里蛰伏，日日都在期待独霸枝头引吭高歌，展开亮丽的一生。万物都有所期待，而今又迈入了新的一年，那你又有什么期待呢？
我期待，期待每个地球人都能做好环保。近年来地球暖化每下愈况，臭氧层破洞愈破愈大，许多生物因无法适应环境，纷纷被淘汰，北极熊生长的冰山，在日渐上升的温度中融化殆尽，所以他们一出生，就得面临骨肉分离的惨况；多采多姿的珊瑚，因为海水严重污染，都难逃白化的命运，使原本缤纷的海底世界，变的死气沉沉。检视如今的山河变色，我们不能再坐视不管，必须立即落实环保工作，挽救地球，不然电影二零一二的情节，就会在地球上演。
我期待，期待校园没有暴力、大家相亲相爱、每个人都做环保。有人说：“有梦最美，希望相随。”所以，让我们期待新的一年，世界会更美好吧！
期待作文【篇5】
上帝说，要有光。于是世界一片光明，而潜伏在光亮后的黑暗总是不经意蹿出，狞笑着的面目令你措手不及。
会因为什么而感到被打压得喘不过气？对未来的惶恐，对生活的迷茫，还是仅仅是对一次小测验的不安？一面期望着成功，一面激动地等待，像形状日渐饱满却未完全成熟的青桔，酸涩，微苦却有难以掩饰的甜蜜，人们说，这种滋味就叫期待。
不可名状的事物总给人神秘感和莫名兴奋感，“期待”在它们的面纱下偷笑，笑我们对黑暗的恐惧，笑我们无止境的不满足。
你是不是也总会期待一个更好的自己，在未来，站在光里？不够优秀的成绩、不够开朗的性格，只敢静静站在阴影里，期待有着上帝的力量能带自己走进光亮。
我总是怯懦的。高中生活就像加入了茶叶渣，有时温暖充实地馨香满溢，但更多的只是平淡的味道和惹人厌的渣滓。我总觉得自己根本达不到期待的样子，我还只是一个平凡的女孩，做着不切实际的梦。
想到一句话：我们该把梦当梦，人生当人生。因此只要还坐在教室里，我们还是竭尽全力地完成所有任务，还在为我们期待的未来不懈努力。
在紧张复习的期末，反复的做题让大家在几节课后疲惫不已，许多人都趴在课桌上休息。当我睁开惺忪的“睡眼”，转身想和朋友聊几句提提精神，却发现她仍在埋头苦攻之前课上留下的物理题，我不可思议地望着她，似是感觉到我诧异的目光，她摆手笑笑：“我希望能进理科班，得多加油了！”这一刻，我看到了她眼中的光凝聚成束，气势磅礴、振奋人心地向我涌来，这样的形容或许有些过于夸张，因为以前的我认为，期待只是轻轻地、蠢蠢欲动地、给予人期望和等待，但此时此刻的这束光在我的脑中不断呐喊：“向着你所期待的，追求吧！”我开始明白，期待是结在高枝上的青桔，它成长着，你攀爬着，你不断望着它，接近它，直到有一天它触手可及，你已成长，而这也便是你真正期待的甘桔。
这束光照耀着你，给你温暖，即使你坠入黑暗，它也会不离不弃地默默引导你。
所以，
亲爱的上帝，我没有信仰，我不奢求大片的光亮。
只是那束期待的光，请你为我永远保留
期待作文【篇6】
记得去年假期里的一天，妈妈下班回家对我说：“这个周末妈妈休息，带你去北京海洋馆怎么样？”“真的吗？太好了！妈妈，我爱您！”我高兴的一蹦三尺高。我早就想去了，那么美丽有趣的地方，有谁会不想去呢？
我完成了当天的学习任务，就打开电脑去搜了搜那美丽的海洋馆的信息。我如饥似渴地游览着海洋馆的相关图片，心里甚是激动。再过一天，就是周末了，我就能走出家门去海洋馆了。睡觉前，我又查阅了一遍海洋馆的注意事项，这才依依不舍的入睡。
这一天，我们跟往常一样，妈妈送我上英语课，然后自己去上班。上课的时候，看着眼前的课本，心里却想着海洋馆，它正向我招手呢，我不禁笑出了声。同桌捅了我一下，这才知道正在上课，抬头一看，老师在盯着我呢。接下来，我时刻提醒自己，好好上课，不能开小差。
终于下课了，我赶紧着收拾书包，这时同学叫我去打球。换作之前我肯定是痛快答应着跑去篮球场，但是今天不行，我还要回家制定明天去海洋馆的计划呢，所以就不好意思的拒绝了他。一回到家，就拿起纸笔开始做计划。首先要经过动物园，看动物们的精彩表演，接着就是进海洋馆去大饱眼福……
“儿子，该睡觉了，不然明天起不来了，还要去海洋馆呢。”在妈妈的不断催促下，这才收起纸笔去睡觉。海洋馆的企鹅一定很可爱吧？走起路来真的是摇摇摆摆的吗？海豹到底有多大呀？海豚表演是不是特别精彩？那个场面是不是热闹极了？它们喜欢吃什么呢？躺在床上翻来覆去，脑海里全是有趣的海洋动物。我还要看精彩的美人鱼表演……
天什么时候才会亮呢？我盼着盼着，进入了梦乡……
期待作文【篇7】
当每一颗流星划过夜空；
当美丽的月光升华着灿烂；
当萌动的绿芽儿自信的仰起头。
我期待着。
期待着梦幻的旅行，期待着快乐的梦想，期待着自信的鲜花儿。
人生会有许多的期待，每一期待都需要极大的信心和勇气来完成。每一次挑战都会让自己进步甚多，増识不少。
每一个勇气都需要向前冲的的动力与决心。有一个坚定的目标，想方设法的去完成，去突破。这是学习与生活中所不可缺少的。
期待。这一个充满诗意的词。有时它让人沉浸在成功的喜悦中，有时它又让梦想遥不可及！
父母期待你在学习中胜人一筹，成绩优异，并作出小小的.成就。
老师期待你有更好的表现，以独特的风格展现你的与众不同。
期待，期待流星的到来，期待着与众不同的风采，期待展开美丽的翅膀飞上梦想的天空。
期待。这个词蕴含了无限地希望，诠释了无限地辛酸，收纳了美丽的梦。
无限地希望，如乳白色的晨雾一样朦朦胧胧。吸一口，沉醉在其中了，捏一把，嫩的仿佛可以挤出汁来。如梦幻般的笼罩着大地，令人如痴如醉。
无限地辛酸，是落日的残霞，缤纷的色彩积聚在一起，为的是最后时刻的灿烂，等这一过，一切都化为乌有，有一缕淡淡的伤感。
美丽的梦，像白色的海鸥追逐着自由，像洁白的云朵衬着蓝蓝的天。梦，为枯燥的生活多了少许色彩，梦的美丽，在于它的进取与决心。
期待，期待无限……
期待作文【篇8】
小时候，常常仰躺在妈妈的怀里，上扬的嘴角盛满了甜蜜。仰着头，哈着嘴，望着碧蓝的天空上浮着白白的棉花糖，便拉着妈妈的衣角，嚷嚷着要。妈妈怜爱地拍了拍我的小脑袋“那不是棉花糖，那个叫做‘云’”。“云？云又是什么，能吃吗？像棉花糖一样好吃吗？”我好奇的长大了眼睛，一脸稚气的问。妈妈捏了捏我的小鼻子，说道“云嘛，等你长大了就知道了。”“长大？长大就能知道了吗？”小小的我仍是一脸疑惑。但那颗稚嫩的心里却种下了一颗小小的种子，一颗盼望长大的种子。
渴望长大，翻弄着墙上的日历，默默地期待。一天长大24小时，一小时长大60分，一分长大60秒……
渴望长大。长大了，就可以知道“云”是什么；长大了，就可以知道好多奇妙的事情；长大了，就可以自由的飞翔。我期待着，期待着……
光阴似水，岁月如华。渐渐长大的我，把旧时的皮囊沉入湖底。一个一个的烦恼跌至而来，沉重的期许如岩石般，压得我透不过气。此时的我，似乎已经明白了“长大”的含义。时间老人无情地带走了我的童年，冰柱般的现实刺破了儿时的梦。心已被掏空，只剩下一个毫无感觉的躯壳。原来，长大也并不是那么美好……
不想长大。如果不长大，就可以肆意的笑，不用在乎别人的看法；如果不长大，就可以在田野里采花捕蝶，不用被埋在书堆中失去快乐；如果不长大，就可以任思絮飞扬，编织自己的童话，不会有人说你异想天开，白日做梦。
不想长大，我对烛光许愿；不限长大，我对月亮许愿；不想长大，我对流行许愿……
长大？不长大？长大能怎样？不长大又何妨？我还是我，梦还是我的，手里的风筝还在，这就足够了……
期待作文【篇9】
生活中总是有很多这样的例子——家中的一些老人，都是通过介绍在一起，几乎很少因为相爱而在一起，那个时候的人们，很少会出现离婚的情况，反而感觉更容易相处。看看如今，却是变了个模样，自由恋爱的时代，到最后却是相爱的夫妻难以到头，不爱的伴侣却往往白头偕老，相爱的人在一起总是相处难，或许是因为太在乎，对喜欢的人有太多幻想，太多期待，在下班晚的时候期待他会来接你，生病的时候，期待他的关心和照顾，甚至一些生活上的小细节，期待他给你分享他每天发生的事，期待他能有更多时间陪在你身边。
突然让我想到我一个朋友，有一天她告诉我，她谈恋爱了。其实朋友是个独处习惯的傻姑娘，一个人的时候可以很坚强。她说，她很喜欢他，跟他在一起仅仅是因为他的那句试试吧，她说听到这句话的时候，她内心很忐忑，不知所措，因为提出想要确定关系的是她，但是这个答案却让她很不安，其实整件事情都太复杂，听着我都头大，他们相识在合租房，那时候朋友和另外一个同学合租的房子，身上又没多少钱，于是想到把多出的那间房间租出去，本来是想租给女生，比较方便，但是打电话的基本上是情侣，要不就是单身男，还不如租给情侣。
就这样，她喜欢那个男生的姐姐和男朋友住了进来，可能因为年纪相差不大，相处可以，就这样，合租那个女生带来了正在附近读书的弟弟，过了段时间情侣搬出去了，那个弟弟留了下来，朋友的同学说，不想让他一个男的留在房子里，但是，她说没什么，其实她想让他留下来，但是她不敢承认那个时候，他就已经喜欢上他了，于是他留了下来，朋友做饭都会让他在一起吃，时间长了，相处久了，两个人关系变的有点暧昧，但又是朋友，剩下的后半年，男生和另外一个女生在一起了，朋友很难受，经常加班，回家也尽量避免见面尴尬，到年底了他搬走了，朋友也把他拉黑，再也没联系过，直到第二年朋友快要生日的时候，收到他的礼物，是一只银玫瑰，她知道是他送的，朋友也没有拒绝，只是安慰自己，不要想太多，她说她很难受，好不容易快要把他淡忘了。
几个月后的某一天，男生告诉朋友的同学，说他做了个梦，梦里和朋友牵着手散步，朋友的同学本来不忍心在让他来影响朋友的情绪，但是看到朋友这么喜欢他，他又那样说，想给他们制造个机会，就这样他过来了，却说是来看大家的，朋友其实很失落，但是也只是表现出像朋友那样的相处，几天下来，朋友愈发觉得不对劲，想要跟他确定关系，不想这样暧昧不清，一根筋的她，心里藏不了事，就问了他，他说的很含糊，可能不够喜欢，也可能担心怕不知道应该怎么跟她相处，朋友没在逼问，她从来就不喜欢为难别人，就想说做朋友吧，没想到男生回了句，他不想，说不是不够喜欢也不是缘分不够，他其实心里也很纠结，朋友没有在说话。
第二天，他来接朋友下班，跟朋友说，要不我们试试吧，在一起不是应该很美好的事情吗，为什么，这句话，总觉得那么奇怪，朋友突然很害怕，想要确定关系的是她，突然这样，她很忐忑，总觉得不是那么回事，但还是没有在说什么，他们就是这样狗血的在一起了，像电视剧里一样，也或许是因为都还小，之后他们聊了很多，突然谈到以前跟他在一起那个女生，说完之后，之前那句在梦里散步，在也不是浪漫的了，也没有很温馨，只是，朋友做了个替代品，他们在一起了半年，生活也很平淡，只是感情却不是那么回事，她说他们相处起来好累，她太在乎他了，每次朋友生气他从来不会哄，也不会说什么，朋友说生气不是睡一觉就能忘记的，只是稍微释怀一点了，她想两个人好好在一起，朋友不是一个爱生气的人，只是因为他真的太缺乏安全感了。
他说，如果，一个男的不知道怎么给你安全感，不知道你想要的安全感是什么，就请离开他吧，不然就别太对他期待，朋友没有离开他，但依然期待，会跟他谈心，但是每次谈心得到的不是共鸣，而是不理解，曾经她以为，有什么只要说出来就好，但其实，有的东西每个人感受不一样，相处这么长时间，朋友说，他人很好，但是不适合做情侣，可能不适合，也可能不喜欢，朋友想要有一个很爱自己的男朋友，而他，他给朋友说，感情占不了他生活的一半，本来在朋友心里就已经有很多芥蒂了，年底的时候他要走了，朋友想的是大家只是不够成熟，需要点时间来磨合，但是她说她放弃了，我知道，放弃一个自己喜欢的人是有多难受，她说，就在他说感情占不了他生活一半的时候，她真的就放弃了，她曾经欺骗过自己，想着他是很喜欢她了，才会来找她，因为期待过，现在很难受，她说她那个时候她脑子里满脑子都是以前他做过的事，他为了记住别的女生的生日而备注日期，那个人是他们共同的朋友，但是他说过，不记得朋友的生日，想到做梦牵手一起散步，其实是替代品，想到他说，就算他们俩不能在一起，对下一段感情也是有帮助的，想到他从来都没有对她有过特别，想到他对别人那么好，她真的在也受不了了，那天，她哭的很伤心，睡到了下午，爸妈看她红肿的眼睛知道她哭过，没有多问什么。朋友说分手之后，男生在也没找过在找过
她，朋友也没在联系过她。但是朋友之后告诉我说，她其实，到最后，都在期待，期待他的联系。
其实啊，我觉得，相爱容易相处难，两个喜欢的人在一起，都会想着对方，最怕的是一个太在乎，一个不太在乎，不如少点爱，总之，不爱，胸襟便宽了；不爱，生气也少了。
不爱相处起来更轻松。正因为不爱，就让他去做任意飞翔的鸟。淡淡的相处，给对方一份自由，也给了自己一片宁静。
相爱是一种美丽，为了使这美丽悠久绵长，不妨像不爱那样相处吧。
期待作文【篇10】
期待，如波涛汹涌的洪水，泛滥在胸间；期待，如万丈高的浮云，缭绕在心头；期待，如广阔无边的原野，使思绪任意飘荡。—题记
水滴的期待
我叫水滴，在烈日炎炎的条件下，我蒸发了，开始了又一次生命的轮回，天空中乌云密布，我知道兄弟姐妹们将要奔向大地，去欣赏大地特有的神奇风光，那是多么迷人，多么令大家向往。
终于，滴滴嗒嗒，雨滴走了，奔向了期待已久的大地，我更是兴奋不已，我的前世只是在一个又小又窄的河沟里生活，我期待着，期待着落在大江大河，随着好伙伴们一起在大自然游景观光。
小鸟的期待
我是小鸟，从破壳而出的那一天起，我成为了大地的一部分，在经过妈妈长时间的精心照料下我长大了，我可以离开妈妈独自生活了，每天，一抬头，仰望蓝天一朵朵漂浮的白云，使我忍不住，有一种冲上去的冲动，可是每当我飞到半空中，却在离白云还有千万丈高的地方落了下来，一次又一次的失败，让我不敢再次尝试。
但是，每每看到大雁们在蓝天嬉戏时，不禁心中再次起了这样的念头—我要进入高空，这样后，我不断的练习飞翔，终于，在经过漫长的时间后，我能飞得高一点，更高一点了，我所期待的，我所盼望的在我不断努力中一步一步向我靠近了。
突然，有一天，我发现天空变得好矮好矮哇！有云耶！我惊奇了！原来，我完成了，我实现了，可是却不知，我命休矣，也许，上帝被我的毅力打动，我竟然体会到在白云上翻滚的滋味，即使以性命做交换。
因为期待，有了方向；因为期待，有了渴望；因为期待，有了不懈动力。
期待吧！体验人生，回味人生，迈步至理想人生……
期待作文【篇11】
真的有的时候就会觉得是自己的期待太高了，所以自己才会那么的失望，其实自己本来是想着妈妈他来看看自己了，应该会给自己带一大袋的东西吧，毕竟自己觉得自己之前回学校的时候都会带一整袋的东西，和妈妈也知道自己的这种情况，虽然说之前自己不会带零食，因为之前的话就是初中的时候不可以带零食去学校，所以自己也就渐渐形成了不带零食来学校的习惯，但是后来在这一个环境里面生长很久了之后自己也有了大零食回学校的。
所以自己在知道妈妈会给自己带东西的时候，自己第一想法就是他应该会给自己带一大袋的东西吧，但是后来自己的这一个期待落空了之后，自己才会觉得那么的委屈，其实如果自己没有期待的话，如果自己一开始就采用急性思维的想法去看待妈妈，她过来看自己的这一种情况的话，自己可能就不会有那么多的失望，那么多的难过了，自己是真的很委屈很难过，而且今天想到的时候就真的特别的难过，特别的难受，觉得自己没有被好好的疼爱着，而且自己本来就是属于那种粮食，带劲的时候就会特别的想念回家，其实就是回家想要吃一点好吃的东西吧，可能就粮食真的也是一种动力，真的也是一种在学校努力生活努力学习的物质条件。
所以自己昨天晚上上万会课的时候，也知道了极限思维这一种思维的存在，班主任他说希望我们都可以有这种思维，就是在每一件结果发生之前，都可以用最坏的心态去设想一下最坏的结果究竟是会有什么，然后最后结果发生的时候，我们才不至于那么的失望，我们才不至于接受不了，其实确实是这样子的，这样说自己在其他方面一直都抱着这样子的心态，所以这些好不容易有一点点的小期待了，但是这一点点你的消息都没有得到满足的话，自己就会真的觉得自己特别的委屈。
枯叶蝶作文十一篇
撰写文章有助于我们学习多种文体，丰富文化生活，同时也是传承文明的重要方式。基于此，活动范文吧的编辑特此整理了标题为“枯叶蝶作文”的相关资料，希望你能够认真阅读并从中获得启发！
枯叶蝶作文 篇1
我是一只小小的枯叶蝶，但是我很安全。为什么这么说呢？因为我的两只翅膀的颜色像一片枯叶子的颜色，如果不仓细看还真看不出来我是只蝴蝶呢！
有一次，我在花丛中玩耍，我把每一朵美丽的花儿当成我的舞台，在舞台中翩翩起舞。这时一只大鸟要吃了我，立马向我冲来。我也赶快扇动翅膀飞上了蓝天。我回头一看，啊！大鸟就要捉到我了，我真的要成为它的午餐吗？我还年青呢！现在我实在飞不动了，身子一偏，不小心落到了地中的枯叶从里。这时奇怪的事情发生了：那大鸟好像没看见我，到别的地方去找我了！我觉得非常不可思义。在晚上的时候我到了猫头鹰的家里访问。伯伯我提出了我的问题，又把今天中午的事情告诉了他。他说我身上的这一种颜色就像枯了的叶子的颜色，很不容易被发现。所以很安全。
后来，人们通过了我身上的颜色发明了迷彩服。
枯叶蝶作文 篇2
“花非花，雾非雾，夜半来，天明去”，清澈溪泉，也有白居易看不透的浑浊。我不及白居易。猜不透沐浴窗前的雾景。沆荡中，又何需的一丝璀璨，惟有万物枯竭，枯叶蝶会寻在悲哀的花畔，奏演衰亡的足舞。
翩落枝头的舞影，朦胧又需迷茫。现实的光耀下，万方干涸的场景又染上活力。一层雾，阻绝住琴的波动，心的荡漾，又何似一汪清泉涌落枝头。窸窣一碟，只是窸窣中枯竭。
曾寻在嫩枝细叶中身影，影起又过忧怨，曾觅住姹紫嫣红里岁月，岁痕又迹茫然。触动的真，又触及的伤，叶已衰落，飘散却只存在梦境。
枯叶蝶不会求凄清的伤，便隐去雾中的美，便折断双翼的泪，便抛洒出真切又蒙骗的虚影……从那时起，似乎不再寻见枯叶，大概也收敛了遗忘的伤痕。
晨曦的空气总使人舒心。一滴闪烁晶莹的露水淌进绿叶里带起清拂的风，还是初春的萌动，又哪里来一片枯叶，莫不是欺瞒、躲闪，又定义出格格不入的美……
这种美，失去了枯叶的真，却引出贪婪的眼，丢失在心泉的叶纹，又展起在蝶身轻雅的漫舞，雾尽散，留不住散尽的真。
再不会露漏的枯叶，随沙沙细雨，独过寒者，轻舞的步伐，只沉醉一朝一夕，又悲哀默落般逝去，枯叶蝶，终究迷不尽失真的人。
茫茫春雨，流不尽悔恨的泪，初春枝头，本艳丽着阳光的美！
雾已过，难抚残缺的月，失去琴弦的音盒，只默默然再不能奏响心中的忧愁。
平铺的雨终下地寥寥，送秋的萧萧，又迎来一秋横叶，一丝悲凉，枯叶蝶终不曾出现枯竭的影，只留下哀悼的人金秋的感叹。又谁知道，混在枯叶中寂寞孤独的生机，丝丝展开蝶的憧憬。
迷茫中，又何求的一秋金沙，惟有万物枯竭，枯叶蝶会寻在悲哀的花畔，奏演黎明的足舞。
枯叶蝶作文 篇3
枯叶蝶，就如其名，似枯叶般的蝴蝶。
其实，以前的枯叶蝶比任何一只蝴蝶都还要轻盈，还要美丽，枯叶蝶的颜色并不灰淡，而是五彩斑斓，绚丽多变，每一只蝴蝶都仰慕它，赞美它。起初，枯叶蝶觉得不好意思，十分感谢大家对它的夸奖，还交到了许多好朋友。但是慢慢的，枯叶蝶习以为常，认为自己就是世界上最好看的蝴蝶，开始对周围的朋友艾妮不睬，每天只顾着打扮自己，一一拒绝了朋友们的邀请，觉得和其他蝴蝶玩耍是浪费时间，还不如在家里打扮欣赏自己。面对朋友们的好言相劝，枯叶蝶却说：“即便是没有朋友，没有鲜花，我仍然是蝴蝶谷里最美丽的蝴蝶，我宁愿待在家里打扮，也不和你们这种普通的蝴蝶浪费时间。”最终，所有蝴蝶都远离了枯叶蝶。然而枯叶蝶却没有得到它想要的结果。因为长期待在家里，没有太阳的照耀，没有雨露的滋润，没有鲜花的熏陶，枯叶蝶的颜色一天比一天黯淡。枯叶蝶被吓了一跳，既懊悔又羞愧，不敢让大家看到它现在如此丑陋的模样，便在夜里悄悄飞到了蝴蝶谷外边，停留在一颗苍老的大树上，乍一看，和树上的枯叶不分秋色。
从此，每当秋风吹过，树上便多了几片不落的枯叶，只是随风轻轻摇晃一下。
枯叶蝶作文 篇4
上次，我在学校里发现了神秘东西枯叶蝶。不信？我带你们去看看。
上星期四，阳光灿烂。最后一课，老师让运动员去练习，我们在旁边看，我没事情干，就找王佳吉去玩了。
玩着玩着，当我们玩得热火朝天的时候，一只“庞然小物”飞了过来，而我们却浑然不觉。
突然，机灵的李子琛说：“枯叶会飞！”我们的目光齐刷刷地投向了那片“枯叶”。接着，见多识广的刘畅说：“这是枯叶蝶，我也不知道它有没有毒。”刚松了口气的我们又紧张起来，大家心里面都有个疑问：有没有毒呢？
大家都小心翼翼地看着枯叶蝶，只有李子琛拿着个棍子东奔西跑地打着枯叶蝶，枯叶蝶被吓得上窜下跳。
最后，枯叶蝶闪电似的飞走了。
枯叶蝶作文 篇5
不要只爱青翠
树枝是会短落的
要爱整棵树
这样就会
爱青翠的树枝
甚至飘落的叶
凋零的花
树叶凋零了，她曾经美过，死后，却仍怎么美。
一片彩色的叶片，使我停下脚步，静静地观赏，我不得不赞叹，她是这么的华贵。
坐在树桩上，我突然看见，一片枯叶在层层叶片中蠕动。
凝视，才发现原来这是一只枯叶蝶。
枯叶蝶在枯叶堆中找寻什么呢？我静静地观看着，却没有想到枯叶蝶就在这个时候倒下了，抽搐了几下，不动了。
枯叶蝶死了，就这么死了。这一生都在塑造自己成为枯叶的蝴蝶，最后真的化为一片枯叶。如果不是我亲眼目睹，相信无人能在一大片枯叶里，寻找出一只蝴蝶的尸体。我把枯萎的蝴蝶捧在手上，想着枯叶蝶是一生站立或者飞翔在枯叶与蝴蝶的极限之间。
如今，她终于打破极限了，她终于放下执著了，她还原，而且完整了。
在飞舞与飘落之间，在绚丽与平淡之间，在跃动与平静之间，大部分人为了保命，隐藏，了内在美丽的蝴蝶，拟态为一片蝴蝶。
众人走过森林，只见枯叶满地，却无人看见蝴蝶。
如果内心的蝴蝶从未苏醒，枯叶蝶的一生，只不过是一片无言的枯叶。
枯叶蝶作文 篇6
在我的以前的印象中，蝴蝶是不会隐藏它的美丽的。一双大大的翅膀上总是镶嵌着五彩缤纷的花纹。扇着这一双灵动的翅膀，在花海之中翱翔，随意落在花瓣上，就会令花朵顿时黯然失色，可惜自从我见过那种枯叶般的蝴蝶以后，我就对这些平凡的蝴蝶失去兴趣。
枯叶蝶十分的美，但正因它的美，给它惹来了许多杀身之祸，它亦因此学会隐藏自己的美丽。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴，干枯的，甚至不是枯黄，而是枯槁的，如同死颜色般的枯叶。但只要它一飞起来，它又会变成一只举世无双的绝色蝴蝶。飞舞时，它露出翅膀的背面，翅面的颜色大多为绒缎般的墨蓝色，闪动着耀眼的光泽。而在前翅的中部则有一条金黄色的斜带纹线，就像为枯叶蝶佩上了一条腰带。在前后翅的边缘，匀有为枯叶蝶量身定做的褐色花边。当它停下来在树枝或草叶上歇息的时候，两翅收合并竖立，全身侧呈古铜色，色彩和形态都极似一片枯叶：一条贯穿前后翅的黑褐色纹线，如树叶的中脉；翅上有几个小黑点，就像枯叶上的霉斑；后翅的末端还拖着一条叶柄般的尾巴呢！
中华枯叶蛱蝶是枯叶蝶中最美丽的一种，也是峨嵋山蝶类中最名贵的一种，蜚声中外。枯叶蝶是国家二级保护蝶类，属珍稀昆虫，有较高的科研价值，严禁捕捉。但是，它却因为大量被捕捉，险些灭绝。
在很久很久以前，我也曾经像枯叶蝶一样，以为只要隐藏自己的美，自己的长处，就不会被别人捕捉，被人挑战，可喜的是，我快就想通了，隐藏了那又怎样，越难捕捉，不就越珍贵；越难挑战，不就越有意思。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后还是被捉，被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。
从今以后，我再也不会是一只会收敛自己锋芒的枯叶蝶，我要做一只能在天空中自由翱翔的真正的蝴蝶枯叶蝶。
枯叶蝶作文 篇7
传说，如果枯叶蝶爱上了一棵树，她就会变成一片飘零的“叶子”，黄黄的，枯枯的，以此来获取更多的生命陪伴树。
可是，她不知道，正是因为她的选择，连树也只能看到她最后一瞬的展翅，那是怎样的瞬间啊，华美而绝艳。是，由于她的归隐，使她的美不为人知，更使树抱憾终身。也是因为这个传说，诱发了我对她的好奇。一直寻觅，却一直未曾谋面。直到那一天。
我依旧记得，那个黄昏，我漫步在小径，低头想着爸爸的话——有时候，即便你有才华，但也不要处处展现，要适可而止。我纳闷，这个社会难道不是要自己推销自己的社会吗？难道我显示自己的才能也错了吗？是爸爸落后了吗？
就是这个黄昏，我第一次见到你，却也是最后一次见到你。
耳畔传来的声声“咔哧”脆响，让我走出了冥想。我抬头，那一瞬，就这样被你吸引，如同“一见钟情”。
我看见你在空中翻飞，旋转。尽管容颜枯槁，舞姿也没有轻盈曼妙，可是我就是这样被你吸引；尽管你没有娇美如花的容颜、临风而立的潇洒，但是却依旧尽力舞蹈。我实在不知道爸爸为什么那样说，至少我还比你有实力，不是么？连你都可以尽情舞蹈，为什么我就不可以展示？我有些愤愤不平。眼红地目睹你舞蹈。突然，有些不太相信自己的眼睛，揉揉双眼，使劲睁开，却发现是事实——原来在那憔悴的另一面竟是那样艳丽。带着些许诧异，我瞪大双眼，唯恐漏掉一个细节。如点缀着宝石的一袭蓝色长袍，在一缕缕昏黄的光照下，闪耀着高贵、华丽。我看见你一个个华丽丽的转身，有些奇怪，却又有些明白。我奇怪于你的“归隐”——明明有着最令人嫉妒的绝美，却用另一面的枯槁来隐匿，而今，却又无所顾忌地翩翩起舞。我明白于你的翩翩起舞——那只是一种对自己的美的奖赏。其实我又何尝不是这样，只是对自己拥有能力的一种欣赏，可是爸爸为什么不赞成呢，甚至于是厌恶这样的做法？我不知道，真的不知道。
我驻足凝视。
忽然发现，你有些乏力，从空中如那落叶一般飘零。我以为你会再次起舞，而那只不过是你其中一个排练的场景，可是你再也没有。心里有些刺痛，我移动脚步到你身边，蹲下，看着早已没有生气的华美躯壳。忽然想起，枯叶蝶的一生，注定平凡，而那支舞，只因是你最后一次舞蹈，所以那样的肆无忌惮，那样的拼尽全力。泪，从眼角滑落。
终于明白，为什么你要归隐，那样的华美是生命的代价；终于明白，为什么你要舞蹈，那样的决绝是一次告别；终于明白，爸爸的理论是出于一颗父亲的心。若有才华，又何必处处锋芒毕露。历经沧桑的爸爸早已明白，锋芒毕露带来的生命威胁，远不如拥有一种枯叶蝶的淡然，这样至少是安全的，他只不过是希望他的女儿可以安全宁静的生活。当今社会，要的是人才，但锋芒毕露，也只会招致他人的厌恶、排挤，生活只会充满算计、担忧。
因为爸爸，于是我懂得人生的真谛。
我在寻觅，寻觅那种枯叶蝶的淡然。
寻觅那枯叶蝶，本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。文章巧妙运用环境描写，为营造意境起到了非常大的作用。文章语言含蓄婉转，有感染力。
枯叶蝶作文 篇8
我有一只美丽的枯叶蝶。枯叶蝶姿态奇美。枯叶蝶大约长三厘米。前双翅正面是青绒的黑底，上面点缀着几个小斑点，一条金黄色的曲边宽条横在前双翅中间，如同佩上了一条丝带，双翅的边缘镶这波浪式的浓褐色花边，十分逗人喜欢。当枯叶蝶停息在任何时候时，它都会双翅竖立，收合在一起，遮掩着身躯，去展示出翅膀背面。
这时，可见它周身的呈古铜色，色泽和形体都酷似一片枯叶，一条金黄色的条纹，纵观前后翅中央，犹如树叶的中脉，其他的翅膀又像是树叶的侧脉。翅膀上有几个小黑点的好像枯叶上的霉斑。这一次观察让我更进一步的了解枯叶蝶。名师点评：小作者从颜色、形状等方面细致地描写了枯叶蝶的外形特点，还描写了枯叶蝶停息时的形态，让读者从字里行间体会到枯叶蝶的美以及作者对他的喜爱之情。
枯叶蝶作文 篇9
一只小小枯叶蝶，翩翩飞在树林间，带着它的保护色，停在枝头情情怯怯，虽然只是枯叶蝶，心有火花和热血，奈何风雨太激烈，小小翅膀失颜色。
枯叶蝶色似枯叶，以此来作为保护色躲避天敌，歌词以枯叶蝶喻人，讲诉如枯叶蝶小小生命的苍白脆弱，和心中渴望爱与梦想的强烈愿望。和琼瑶唯美的风格相符。枯叶蝶象征着用保护色来保护自己的一种生物。枯叶蝶有两种面貌，一种是像一片枯叶，另外一种面貌是它飞起来的时候是非常漂亮的。其实每个人都有属于自己的那个保护色。那些表面看起来非常坚强的其实内心是非常脆弱的，只是用这种保护色来伪装自己罢了。
枯叶，也是蝶，对枯叶蝶，不知当它栖息在枯枝上，悠然的呼吸着自由的空气时，是否会怀念那缤纷的身影，摇曳的舞姿？它是否会从心底隐隐泛起一声怅然的叹息？也许它早就知道自己无奈之下的选择会成为众矢之的，不致于把自己逼到绝路。用一生的美丽换来今生的平静，不过是想生存下来而已，却是这种结局。不知它可曾后悔过？这是一种人生态度？还是一种无奈？
生活承载着我们太多的梦想，现实却无力去为梦想插上翅膀，春风也无力挽回花的芬芳，一季的美丽也只能是昙花一现的忧伤，揉碎的心，飘零的花，只想找个灵魂的天堂，把自己好好珍藏，免颠沛流离，免无枝可依，最后渴求也变成一种奢望。
枯叶蝶十分的美，但正因它的美，给它惹来了许多杀身之祸，它亦因此学会隐藏自己的美丽。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴，干枯的，甚至不是枯黄，而是枯槁的，如同死颜色般的枯叶。但只要它一飞起来，它又会变成一只举世无双的绝色蝴蝶。飞舞时，它露出翅膀的背面，翅面的颜色大多为绒缎般的墨蓝色，闪动着耀眼的光泽。而在前翅的中部则有一条金黄色的斜带纹线，就像为枯叶蝶佩上了一条“腰带”。在前后翅的边缘，匀有为枯叶蝶量身定做的褐色花边。当它停下来在树枝或草叶上歇息的时候，两翅收合并竖立，全身侧呈古铜色，色彩和形态都极似一片枯叶：一条贯穿前后翅的黑褐色纹线，如树叶的中脉；翅上有几个小黑点，就像枯叶上的霉斑；后翅的末端还拖着一条叶柄般的“尾巴”呢！花开花落间，凋零的芬芳，蝶的忧伤，一生的卷恋却不能与之相守，那是世界的忧伤，只能与叶子相伴，去续写自己的一生，失去灵魂的蝶找不到心方向，随风漂泊远方，去流浪，走过千山万水，阅览世态炎凉，冬的冷酷也不能阻挡当向往花开的心，一秒秒，一分分，一天天去追寻花的足迹，因为我相信世界有属于我的芬芳。
枯叶蝶作文 篇10
一只小小枯叶蝶
翩翩飞在树林间
带着它的保护色
停在枝头情怯怯。
山中有蝶，时而翩跹，时而伫足。飞舞时舒展双翅，如同精灵般；停留间则会收拢双翅，酷似枯叶。因为枯叶蝶暗淡，所以故名枯叶蝶。平日难见，但是每当春季降临，无数的枯叶蝶破茧而出时，便一生生活在丛林。
虽然只是枯叶蝶
心有火花和热血
奈何风雨太激烈
小小翅膀失颜色。
枯叶蝶时而坚强，时而孤独。当枯叶蝶心中的火花熄灭，何时才能展翅飞？枯叶蝶十分的美，但正因它的美，给它惹来了许多杀身之祸，它因此学会隐藏自己的美丽。它收敛了自己的花纹、图案，隐藏了它的那光彩动人的颜色，停止了它那翱翔的姿态，变成了一只憔悴的、干枯的，甚至是枯黄的蝴蝶。但只要它一飞起来，它又会变成一只举世无双的绝色蝴蝶。也许很多的同学都认为：枯叶蝶只有一种颜色、枯叶蝶并不美丽其实，枯叶蝶是一个崇高的蝴蝶。它本身绚丽，但不惜自己的身价，愿意做一只普普通通的蝴蝶，这儿正是它的高傲。
这个树叶凋零了她曾经绚丽过，死后，仍绽放光芒。
一片彩色的蝴蝶，使我停下了脚步，静静地观赏，我不得不赞叹，她是这么的华丽。
枯叶蝶作文 篇11
羸弱的翅膀，扁瘦的身躯，却有坚定的信念，小小的翅膀，载着希望远航，枯叶蝶，你可还能飞翔？---题记
走在人烟稀少的人行道上，微风拂过脸颊，昏黄幽暗的灯光拖长了我的影子。静静的走着，任凭无尽的黑暗与忧伤将我吞噬。一年的时光，我变了，变得爱笑了，虚伪的笑，变的亲切了，为融合集体的配合；一年的时光，我没变，我还是我，孤身一人，没有朋友的陪伴，没有成绩的突破。月光落下，好冷，彻心彻骨的冷。树沙沙作响，想哭，却无泪。
凝望天空，一片黑暗，没有一丝光亮，仿佛我的未来，乌黑一片，除了迷茫，什么都不剩。
风依旧静静地吹，树依然沙沙作响。
我就像被世界抛弃的鸟儿，剪了双翼，还拿什么来飞翔，只不过是能勉强站立而已。轻轻掉落，拿下头顶被吹落的树叶，捧在手心，细细端详着，这片和我命运相同---被世界扔弃的“叶子”。勾起唇角，望着手中的“叶子”冷笑，不过是被抛弃的一个渺小存在。
刚准备丢弃，一阵风吹过，地上的落叶飘然向前翻滚着，手中那片“落叶”也随风飘走了，飘在空中，随风摆动着。
风停了，本以为那片“枯叶”会落在地上任人践踏，哪知它仍然飘在空中，向前飞去。
不对，是枯叶蝶---
这个名字既熟悉又陌生。枯叶蝶不正是童话中带着希望的枯叶化作成的吗？带着希望，鼓动翅膀，一起去远航。
抬头仰望，枯叶蝶，多么美丽的名字啊。她扇动着轻柔的翅膀，给世界带来希望，舞动着优美的身姿，给这凄凉的秋夜带来生机。
它停留在那颗略显青葱的小树上，月光照在它身上，显得格外耀眼，绿中一抹黄，更显格外特别。这棵树便是它的舞台，即便刚刚它从我手中还生回来，也遮不住她那耀眼自信的光芒。带着希望出发，飞向远方，飞向更美的夜空。
是啊，带着希望出发，即便未来迷茫又如何。枯叶蝶能，我也能。养精蓄锐，长出新的翅膀，带着希望，飞向更远方。
夜空写景作文十一篇
作文能够帮助学生表达自己的思想和情感，写作不仅是一种习惯更是一种坚持只有坚持不懈才能够有所收获。小编精心设计的“夜空写景作文”一定会让您感到非常满意。希望本文能够为您的工作和生活增加更多的乐趣！
夜空写景作文【篇1】
夜空
晚上，当所有的人都安静地沉入梦乡，夜空却敞开了她的胸怀。穿梭在时间的长河中，她向世界展示了她的美丽和神秘。
夜空没有白天那么嘈杂和喧嚣，取而代之的是一片宁静。人们不再匆忙奔波，在这样的时刻，他们开始思考生活的意义，思考人类的起源，思考宇宙的奥秘。夜空给予了他们足够的时间和空间，让他们用内心的宇宙去感悟外在的宇宙。
且让我带你跟随夜风来到夜空下，感受一切的美好与绝妙。夜空的底色是一片深邃的黑暗，恍若无线的幕布。星星却成了夜空璀璨的珠宝，星星们像点点火焰，散落在深邃的黑暗中。有的星星像珍珠一样洁白，有的像碧绿的翡翠，还有的像黄金闪烁。它们散发出迷人的光芒，点亮了整个夜空。星星们充满了神秘的力量，仿佛宇宙的守护神，引导着我们的方向。
当月亮升起来，夜空变成了银色的海洋。皎洁的月光轻轻洒在大地上，映照在树叶上，映照在水面上，像是给大自然笼罩上一层梦幻的纱幕。此时，树木和花草似乎都沉醉在月光中，它们把自己的心托付给月亮，期望能从她那里得到更多的祝福和滋养，变得更加茁壮和美丽。
夜空的温柔和寂静使得人们的心灵得到了净化，唤醒了内心深处的感动和渴望。在夜晚，人们更容易感受到生命的宝贵和美好，更容易与自然产生亲近感。无论是孩子们还是成年人，他们都会为了夜晚而期待，他们将自己的思绪和希望寄托在夜空中的星星上。
夜空不仅有星星和月亮，还有流星和彩虹。每当有流星划过夜空，人们总会驻足凝望，希望能够许下一个真诚的愿望。而当夜空中出现彩虹时，人们会惊叹于宇宙的魔术，感叹于自然的奇妙。彩虹的七种颜色像画笔一样，轻轻地涂在夜空上，让夜空变得更加绚丽多彩。
夜空是所有人的天空，她没有分别对待任何一个人。不论你是贫穷还是富有，无论你是老者还是孩子，夜空都愿意为你敞开她的怀抱，与你分享她的美丽。在这样的时刻，人们感受到了深深的宁静与安宁，感受到了对生活的热爱和感谢。而夜空也从人们的眼神中读懂了他们的思绪和情感。
夜空见证了无数动人的故事，听到了无数动听的歌谣。她安抚了多少人的心灵，照亮了多少人的梦想。夜空给予我们追求的勇气和力量，让我们在繁忙的日常生活中保持着一份宁静和美好。
夜空四年级的写景作文就在这里画上了句号。相信未来的夜空依然会在人们的臆想和创作中绽放出更加绚丽的星光。
夜空写景作文【篇2】
窗户外面一片漆黑，看看时间，凌晨3点24分18秒。屋子里静得可怕，只有“沙……沙”的写字声，断断续续传到自己耳朵里。
我来到凉台，广袤的天空中看不见一颗星星，大地被无边无际的黑暗笼罩着，似乎泛起了一层黑色的雾气，虚幻而缥缈。好久没有这样长时间的凝望天空了。
放寒假以后，总觉得心中有股失落感。我始终处于内心流离失所的生活中。白天晚上玩电脑，凌晨再滚到床上睡觉。第二天快吃晚饭了才爬起来。没有痛苦，也谈不上快乐。我在黑暗中总有大把大把的幻觉，迷幻的色彩，仿佛凡高画出的蓝色鸢尾。我总是告诉自己，要一脸的阳光明媚，可是很多时候泪水总是大颗大颗的掉下来。也许我冥冥之中已经开始时快时慢地接受成长，一个人不可能像彼得。潘一样永远做个孩子。其实在我们每个人的心中都有按捺不住的寂寞和喧嚣，它们总是分批分批地到来。于是我们就感觉到了极端，极端之后是一场末世的漂泊，不管是关于脚还是关于心的，我在此时唯一能做的只有发呆。
其实，发呆是一种很舒服的享受。这么说吧，发呆是一种心理极限。在等待某人某事时，我的心情常常随之波动。到了一定程度，脑神经呆滞了，思想麻木了，我就开始发呆。
老师都喜欢说我发呆，他们说有时间还不如多做些习题，我对这些话不以为然。对我来说，发呆是一种整理思维的方式。我的思维需要长时间整理。像站在电线上的鸟儿，一动不动。眼睛遥望着远方，似乎在思索着什么。其实人在某些方面和鸟极其相似，他们（它们）都有自己的语言，都会发呆，都会沉默，都会去仰望天穹。
鸟儿飞得很高，可以飞出蓝天；人走得很远，可以穿越世界的尽头。或许有一天他们会相遇，会一起发呆，一起迎接日落，一起等待他们该等待的幸福。
夜空写景作文【篇3】
太阳公公拖着疲惫的身体，缓缓西沉，路上还时不时回头望一眼，仿佛在流恋这个美丽的世界。
终于夜幕降临了，一切都回归于平静，工作了一天的大人们回到了家，学习了一天的学生们也进入了梦乡。抬头仰望，星星少的可怜，只有那么一两颗，静静地注视，小星星慢慢增多了，它们组成了一个个星座：白羊、双鱼、金牛、水瓶……它们还像一颗颗宝石镶嵌在黑色的天幕中，有的还是迟迟不来，我忍不住着急起来，我又想它们是不是怕城市里耀眼的霓虹灯，所以躲到乡村里去了。
一盏盏霓虹灯将城市装扮的五颜六色，色彩鲜艳，一颗颗星星都被它们闪的睁不开眼，无奈它们只好找了月亮姐姐。
月亮出来了，好像是嫦娥提着的一盏灯，皎洁月光撒向大地，它虽然没有太阳的光那么耀眼、明亮，但也照亮了世界的每一个角落。
这时突然吹来了一阵微风，微风拂过大地，为这圣洁的土地再抹一层银色的光华，微风拂过大地吹散了所有的阴霾，吹来了一阵温暖。
一声声鸟鸣又为这寂静的大地增添了几分生机，这声音婉转动听，清脆悦耳，这声音让黑夜不再孤独!
啊!夜空，你虽不及很多事物，可在我眼中你是最美的。
月光洒在花草上，仿佛镶了一道银边，照在我身上，仿佛穿上了一身银甲，轻装上阵，月光照在水面上，映着美丽的星星和月亮，让人分不清哪个是真，哪个是假。
夜空写景作文【篇4】
你仔细观察过夜空吗？哈哈！没有吧！没关系，现在我们来看一看吧！
首先我们来看一看明亮的月亮，在每个月的初五六左右，月亮就像弯弯的眉毛，过两三天你再去看，月亮就慢慢变宽，成了一只小船，慢慢的到了十五，月亮就像一个大银盘挂在天上面，隐隐约约，还可以看见一棵桂花树下坐着嫦娥姐姐抱着玉兔呢！可是过了十五，月亮就像一位魔术师，又慢慢的变回原来的样子了。
星星像钻石一样在深蓝色的夜空中散发着耀眼的光芒，例如，北斗七星是大家最熟悉的，单独看，它就像一把勺子，勺把永远指着北方，可它还是大熊座的尾巴呢！还有传说中的织女星，牛郎星，我一直在想织女和牛郎到了七月初七他们会不会真的到鹊桥相会呢？最难见到的是流星，有的人说见到流星许下自己美好的愿望，就能够实现这个愿望，但在民间还流传着一种说法，说见到流星是不好的，因为有的人称它为扫帚星
流星其实不是什么坏东西，而是陨石与地球大气层磨探时产生的一种自然现象，谁说恒星之间空空荡荡？那里分明是画家笔下彩云的世界。瞧，玫瑰花一样的云，马头一样的云……目不暇接，真是太美了！记得书上讲，云是凝聚在大气层中的水汽，宇宙空间哪里来的云呢？它是由星际中的气体和尘埃密集而形成了云雾状的天体，人们称它们为星云。
瞧，夜空多美啊！走到户外看星去，去找找威武的金牛座，美丽的仙女座……
夜空写景作文【篇5】
我的家乡在舟山，这里是一个美丽的地方，有数之不过的名胜古迹，这儿的大海更是让人赞口不绝。
光线渐渐暗了下去，好像谁不小心打翻了颜料瓶，天幕上染了一层深蓝色，这蓝色的天是怎么样的美，我使劲地想，也想不出用什么东西来形容它。柔软的蓝丝巾，没有这么鲜明；光滑的蓝宝石，没有它这么灿烂；它的蓝不是淡的发白，亮晶晶的，明晃晃的，像一片明净的玻璃挂在天上。柔和似絮，轻匀如绢的浮云，簇拥着盈盈皓月从海上冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光晕，由深而浅，若有若无。不像晚霞那么浓艳，因而更显得素雅，没有夕阳那么灿烂，只给你一点淡淡的哀愁和一点淡淡的喜悦。
月光照在大海上，海面上鳞光熠熠，好似千万条银色的鱼儿在海中跳跃游嬉。
盈盈的海水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退了回去，像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。
大海上一片寂静。波浪轻轻地吻着岩石，睡觉了似的。在平静、深暗的岩石上，月光辟了一条狭长的明亮的路，闪闪地颤动，银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间，像是一块宝石。它和那海面银光在我们面前揭开了海的神秘——那不是狂暴的不可测的可怕的秘密，那是幽静的和平的愉悦的神秘。
夜晚的大海，你美，你让人心醉，你是我们家乡的骄傲！
夜空写景作文【篇6】
夜晚，仰望天空，你看到的是什么呢?
我站在屋顶，仰望天空，漆黑的夜空中，总有一盏“灯塔”在那亮着，它，就是月亮。皎洁的月光感觉是白玉中透出来的，看得见，似乎也闻得到。它虽然不能照耀大地，却能指引你前行。人生中，有谁曾为你照亮前方的路呢?
黑色，不只是黑色，谁能看透它里面到底有什么吗?那无边的黑暗，到底谁能猜透?宇宙黑暗中发生的事，到底有谁会知道?我们能看到的只有满天的繁星和一轮明月，剩下的只有无穷的黑暗······。
星星，一闪一闪地亮着，布满天空，数也数不清，星星点点的，真好看!只可惜，没有哪颗是在为我停留，为我守候，也没有哪一颗在为我闪烁，为我发光。我只能看着它，欣赏它。看，那是天牛座，那是猎户座，那里是双子座······这颗是启明星，这颗是天狼星，那么北斗七星又在哪儿?
继续仰望整个天空，以画家角度看，黑夜是底色，星星是景物，而月亮则给美好的夜空添上了点睛之笔，整个景象简直就是一幅画，把人陶醉了。夜空的画卷，美吗?
夜空写景作文【篇7】
很多人会留意极富诗情的落日，也有很多人赞叹于灿烂辉煌的日出，而我会沉醉于繁星点点的夜空。
暑假过半，离开学的日子不远了，我带着一种对假期将逝的不舍之情和对即将到了的忙碌生活的期待，来到家门口的草地上，我躺在柔软的草地上像是躺在一张为我量身打造的大床，听着蛐蛐优美的鸣唱就像是在听乐队演奏的安神曲，望着天空上漫天的星斗就像是一张巨大的电影屏幕一般。周围的树木围着我的大床，我的乐队，却围不住无边无际的天幕。
要论谁最懂星空，那当然是为天文事业奋斗的天文学家们，他们望着星空看成宝贝，希望在了解他们一些：但是要论谁最爱星空，当之无愧就是承星履草的农民伯伯了，他们望着星空回想着一天的劳作，会感到无限的满足，若要说谁最需要星空，那当然是在世界各地的冒险家了，他们望着星空找到最亮的那颗指路星，让他们安心在世界各地游历。而现在呈现在我面前的这片星空，只属于我一个人的星空竟会那么闪耀。
看着着样的美景不禁朗诵李清照的诗句：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
夜空写景作文【篇8】
万里无云镜九州，最团圆夜是中秋。今年的中秋节有些与众不同，因为今天也是国庆节，人们举国欢庆，脸上都漾起了欢快的笑容。在老人们看来，今天是一个幸福团圆的日子；对于年轻人来说，是一个各家欢乐的日子；对于我们来说是一个美食节。
月到中秋分外明。可是，今年天公不作美，乌云灰着脸，遮住了月亮那俊俏的脸庞，隐隐约约的看见了月亮的微弱的光芒。这时，一阵凉风吹过，月亮露出了半张脸，真是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。月亮像带了面纱一样，让人感到神秘莫测。可月亮仙子哪肯向云彩示弱？她挤呀挤，终于从云层中挣扎出来。月亮摘下了面纱，那皎洁的月光洒满大地，给大地铺上了一层薄纱。恍惚间，月亮为我照亮了一条小路，我顺着小路往前走，不知不觉走到了月亮上，嫦娥正和玉兔欢快的跳舞，桂树上开满了嫩黄色的小花，纷纷落下真是美极了！
在这清凉的夜中，星星都不敢出来和月亮争辉。只有月亮挂在那漆黑的夜空中，它是孤独的，是冷艳的，我不禁想起苏轼的人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不管山多高，海多宽，无论在哪里，总能看见它，那在异乡的游子，就更是孤独寂寞了。
月在云端，人在月下。奶奶应景的端来一盘月饼，月饼是圆的，月亮也是圆的，家人更是团圆的。我们一边吃月饼一边赏月，大人们之前忙碌奔波，没有时间一家人坐在一起吃饭，而现在，难得团圆在一起。大人们把酒言欢，对酒当歌；小孩子们嬉戏打闹，你追我敢，安静的庭院瞬间热闹起来。角落里的花开得正艳，在朦胧的月光下，散发出阵阵幽香，这真是花好月圆夜啊！
夜色已深，夜空中的中秋月和着花儿那淡淡的甜香，伴我进入梦乡。在梦中，那中秋月更圆、更美、更迷人！
夜空写景作文【篇9】
夜空中的小星星，亮亮的，像一盏一盏明亮的小灯；夜空中的小星星金黄金黄的像一朵一朵可爱的小黄花；夜空中的小星星、闪闪的蒙一双一双闪烁的小眼睛颗小星星在夜空，孤孤单单，它没有朋友；两颗小星星在夜空来亲亲热热，做个好朋友；三题小星星在夜空羡慕其他两个好朋友；四要小星星在夜空，手拉手，两个两个做朋友…五颗小星星在夜空，六颗小星星在夜空，七颗八颗小星星，越来越多小星星在夜空，满天空的小灯，满天空转小花满天空的眼睛真热满好热角月亮妮妮出来啦！“月亮姐姐，你一个人不孤单吗？”·“哦。不会不会，月亮好姐不孤单，因为有那么多叽叽喳喳的小伙哦不会不会，月亮好婚忙着练本领变魔术，线有时网孤单是啊是啊，一会魔月亮妮妮就变成李李爱毛，藏起身来不见啦略，按通月亮始妮也是个害羞的小姑轰，小朋友看着她，她难为情了吗？
夜空写景作文【篇10】
夜空
今晚的夜空，美丽而宁静。天上星星点点，闪烁着璀璨的光芒，如同点点钻石撒落在深邃的黑幕上。我静静地站在窗前，仰望着这神奇的夜晚。
月亮挂在高高的天空中，明亮如白玉，散发着柔和的光芒。它像一盏明灯，照亮了整个夜空。轻柔的风吹过，带着淡淡的夜香，轻轻拂过我的脸庞。这时，我感到一种宁静和宽慰，仿佛所有的烦恼和忧愁都渐渐散去。
空气中弥漫着淡淡的湿润味道，像是夜晚大自然的呼吸。渐渐地，天边的云彩变成了橙红色的颜色，然后慢慢地变成了红紫色。傍晚的紫红色照亮了整个天空，就像是一幅绚丽的画卷。我的眼睛不禁为之一亮，心中升起了对美好事物的向往。
夜空中，星星仿佛是久违的朋友，穿越时空，一一显露出来。我用手指着，告诉自己的小伙伴们，那个明亮的星星就是北极星，它指引着的方向；那个弯弯的星星就是摩羯座，它象征着工作和智慧；那个跳跃的星星就是仙女座，它传说中是一位美丽的仙女穿越天空；那个暗淡的星星是猎户座，它身上背着一把闪闪发光的剑。一边指点着，一边寻找着最熟悉的星座。
透过望远镜，星星变得更加明亮，仿佛是近在眼前。它们似乎在向诉说着宇宙的奥秘，让感受到宇宙的广阔和无垠。看到了星云华丽的星轨，感慨着宇宙的浩瀚，想象着它可能隐藏着的外星生物和未知的奇迹。
夜空中的星星点点，它们温暖的心，启迪的智慧。我想，人与星星之间的距离也许很遥远，但总是心心相印的。只要仰望夜空，就会记住它们的存在。愿你我在这宁静而美丽的夜空下找到属于自己的星星，把它们带到自己的生活中去，让生活因此变得更加光彩夺目。
夜空写景作文【篇11】
转眼间，又迎来了大年三十，又是烟花绽放的时候了。
这回放烟花只有我和我爸，玩儿的烟花也没多少，不过还是有过年的气氛，我几乎是捂着耳朵出去的，因为动静实在太大了。我们第一个玩儿的便是电火棒，我一根一根的玩儿，老爸一把一把的玩儿，看得我目瞪口呆，吓人啊！
冲天炮终于登场了！我一手一只，就像扛着个火箭炮一般神气。
老爸拿出了大家伙，只听见一片“霹雳啪啦”，我连忙捂住耳朵，谁知有一股浓烟飘来，我又连忙捂鼻子，耳朵可又受罪了。
我往前头一看，一片绿光，便知道高潮要来了，果不其然，一朵朵绿色的花儿在夜空绽放，漂亮极了。
我，在那绽放在夜空里的烟花中拣拾童年的脚印。
