写我发现的日记汇集。
在我们日常的工作和学习中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你是否在找寻一些活动类范文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“写我发现的日记汇集”，希望你能从中找到有用的内容！
写我发现的日记(篇1)
xx年3月25日天气晴朗
这几天我发现天气渐渐地变暖，我觉得这就是春天的开始吧！
春天到了，我们都脱下了厚厚的冬装，同学们都很开心。接下来我就告诉你们，同学们是为什么开心吧！
春天同学们又可以跳绳了，还可以打乒乓球了，也可以打篮球了。我发现同学们到了春天都很喜欢跳绳，，有跳单跳的，还有跳双跳的。我还发现大多数同学都很喜欢跳双跳，我也很喜欢跳。
我发现四年级的同学都在打乒乓球，我们到四年级的时候也可以打乒乓球了。
写我发现的日记(篇2)
星期天下午，天气十分闷热，我走进阳台，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛究竟是害虫还是益虫？”等一切问题在我脑中呈现，我跑进屋里问爸爸，爸爸让我做几个试验来证明。
我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来试验蜗牛。我先捡起来几个白菜叶子，馒头，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把他们放在这些食物里面。大概他们都饿了，爬向自我喜爱的事物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的事物却闻也不闻。不大一会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出了结论，蜗牛是害虫。
透过这个实验，真是收获不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：干事情刚开始就灰心，以后怎样干大事情。长大要想有所发明创造，就务必从小培养发现问题和解决问题的潜力。
周日下午，我做完了作业，一个人闲在家里没事干，便在院里转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。
我家的院子里种着许多植物，常常引来各种小昆虫，我经常会促一些来进行研究。忽然，我发此刻一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇，我拿出放大镜观察起来。原先是一只蚜虫，它慢慢爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗？只见那只蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似东西，蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿，又有几只蚂蚁爬了过来，它们拍拍蚜虫的屁股，蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西，蚂蚁又争着吃了起来，一下子消灭了“干净”。
正当这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须，像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。咦？蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢？蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢？
我带着这些令人百思不得其解问题，翻阅了有关资料才明白，原先蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁十分爱吃，蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保住蜜源，所以帮忙蚜虫赶走了七星瓢虫。
啊！这个下午真让人难忘，透过仔细观察和思考，这个秘密最后被我揭开了。
我发现了蜗牛的秘密（3）：
写我发现的日记(篇3)
我家的阳台上种了好多盆花，其中有一株无花果树。
春天来了，无花果树发了许多嫩芽。前两天我忽然发现从一个嫩芽中长出来一个圆圆的东西，这是什么呀？奶奶看了告诉我，这是无花果。真奇怪！果树应该在秋天结果，可是我家的果树怎么春天结果了呢？奶奶说：这是光合作用，植物吸收了充分的阳光，再加上施肥、浇水，就会结出果子了。
这两天，圆圆的东西长大了，是一个绿绿的无花果，再仔细观察，旁边的树枝上又长出来几个无花果，真稀奇啊！我每天都去看它们，等待它们慢慢长大。
写我发现的日记(篇4)
我有一个同桌叫汪超我发现他很不爱干净特别恶心
就说今天他把鼻涕到桌子上还把淡吐到我的桌底下我看着恶心极了
还有一次他被人家打得嘴巴都种起来了还有很多血眼睛里还流着许多泪我看了满同情他得于是我转身去拿纸给他可我正想给他纸他却又用手把嘴巴上的血到到了桌子上这一幕使我打消了给他纸的念头
我觉得我的同桌汪超的习惯实在不好他完全可以改一改的
写我发现的日记(篇5)
今天我发现，前几天妈妈买的土豆发芽了。我问爸爸：“发芽的土豆能不能吃？”爸爸说：“不能吃，因为发芽的土豆有毒。”我说：“为什么会有毒呢？是什么毒呢？”爸爸说：“这个需要查一下。”
我和爸爸上网找到了答案，因为土豆里包含一种叫龙葵素的有毒物质。正常的土豆龙葵素的含量很少，不会对我们的身体产生伤害。发了芽的土豆龙葵素的含量很高，人吃了以后肚子会疼，严重的`还会恶心、呕吐和腹泻，所以发芽的土豆不能吃！
写我发现的日记(篇6)
昨天早上，我和外婆在家看电视，闻到了一股焦味。我马上关掉电视，冲到卫生间，拿起洗脸毛巾，在水龙头下冲湿了，然后捂住鼻子，打开门到楼道去探情况。
结果这次是我们楼下503着火了，大概是东西烧了，出门的时候忘掉关煤气灶，结果着火了。所幸发现得早，消防战士来的及时，没有酿成大祸。
晚上，我告诉爸爸妈妈今天的表现后，爸爸妈妈都夸我上次参加社区活动学习的知识掌握得很好，是个“自救小卫士”。
写我发现的日记(篇7)
雨后，几只蜗牛在花园的花草上爬着。我看到了这几只蜗牛，脑袋里顿时窜出一个大问号。蜗牛是益虫还是害虫？为什么蜗牛爬过的地方都会留下一条粘乎乎的线。
于是，我决定自我来研究这两个问题。我顺手抓了几只蜗牛放在地上，并且还放了几张白菜叶，和一些小昆虫在地上。它们闻到了白菜叶的味道，从它那壳里探出头来，向白菜叶爬去，不一会儿，几片白菜叶被它们啃光了。从这一点能够看出锅牛是害虫。
然后我又开始研究蜗牛爬过的地方为什么会留下一条粘乎乎的线了。我想要做到这一点，务必得用“残忍”的办法，于是我一脚踩碎了蜗牛的外壳，蜗牛的肉露了出来。我拴了一根小木棍，将蜗牛的肉给挑开。只见在那肉上方有许多吸盘大小的孔，在那些孔里，还有像鼻涕一样恶心的粘液。这下子我可全明白了，原先蜗牛是透过身上的吸盘发出的粘夜。
我透过自我的实验发现了蜗牛的秘密，我明白了，大千世界的奇妙万万千千，我们要学好科学知识，要更加了解大千世界。
星期天的下午，天上没有太阳，显得有些“凉丝丝”的。我在家里，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然，我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢？为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？这一连串的问题便在我脑中浮现出来。
我走到床边，向爸爸问了这些问题，爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说：“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法，把它放在一张菜叶上，过了一会儿，发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫，之后，我又把蜗牛壳给敲破，慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，还有着一些小粒的东西，之后我一查书，才明白了那粘糊糊的东西就是它的脚。
透过了这个实验，我真是受益非浅！我不但明白了蜗牛的秘密；还明白了一个深刻的道理：无论做什么事情，都要动手去做一做，实验一下才能得出正确的结论啊！
傍晚我做完功课，就到阳台上浇花。浇着，浇着，忽然，见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛，它背着一个褐色的螺丝的外壳，正挪动着，细细的触须微微摆动。我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须，它的头立刻缩进了壳里，我觉得很搞笑。忽然我发此刻它爬过的地方，留下了一条亮亮的湿湿的道道。这是什么东西呢？我正思考着，爸爸来到阳台上，我问爸爸：“蜗牛是害虫还是益虫呢？它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢？”爸爸拍拍我的头，说：“儿子，何不自我去观察、发现呢？”我点点头，答应了。
爸爸走后，我陷入了沉思：“怎样决定它是害虫还是益虫呢……咦，有了！”我一拍脑门，便从厨房找来一片青菜叶，把蜗牛放在了上方，心想：“如果蜗牛不吃青菜叶就是益虫，如果吃了，就是害虫。”我心里直念叨：“蜗牛蜗牛你可千万不要吃菜叶啊……”第二天一大早我就到了阳台上，看见菜叶上留下许多小洞，便指着蜗牛说：“你这么可爱，怎样会是害虫呢？真是‘知人知面不知心’啊！”
那么蜗牛爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，觉得有些黏粘的，用鼻子闻了闻，有些腥腥的，这到底是什么东西呢？“蜗牛蜗牛，这到底是什么?你能告诉我吗？”我自言自语，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全书》上不是有介绍吗？我急忙跑到房间，从书架上取下书，最后找到了答案，原先这是蜗牛的排泻物！?
“哈……哈……我发现了蜗牛的秘密了！”我高兴得跳了起来。
自然界中有许多动物和植物，它们或许（有的）像蚊子、蚂蚁那么不起眼，有的像熊猫、老虎那么珍贵，但它们都有很多奥秘。
这天，刚下过小雨，空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海：何不捉几只蜗牛研究研究呢？
说做就做，我立刻抓了两只蜗牛。哇，好可爱！圆圆的壳上有几个圈，越往外越大，越往外越宽。平时，蜗牛都是躲在壳里，并用粘液封住洞口，这样，它就能够安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气，它才从壳里钻出来，背着大大的壳慢慢地爬了。
蜗牛为什么会分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙锅问（纹）到底。我便上网查，网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的，爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方。噢，原先是这么回事呀。
还有一个问题一向迷惑着我：蜗牛到底是益虫还是害虫？我决定不再请求电脑老师，自我动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶，放在蜗牛跟前。过了一会儿，蜗牛探出头来，在菜叶上闻了闻，便大口大口地吃起来，而那只死蚊子呢？蜗牛看也没看。所以，事实证明，蜗牛是害虫。
我又继续观察起来。我又看见，蜗牛的头上有两对触角，一对长的，一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛，哪一对是鼻子呢？我心里猜想：估计是跟人的一样，上方的长触角是眼睛，下方的短触角是鼻子了。我不敢肯定，又上网查了查，果然是这样。我肯定了我的想法。
这一次试验很成功，我很高兴，同时又明白：做事要大胆猜测，自然界中还有很多秘密没有解开，让我们一齐发现、一齐努力吧！
我发现了蜗牛的秘密（9）：
这天，我在朋友家玩，突然看到了一只蜗牛。突然，一些问题在我脑子里闪过；蜗牛是益虫还是害虫，蜗牛走过为什么会有一条线。我就去问爸爸，可爸爸却说：“这点问题你能够自我去寻找答案的。”于是，我就去抓了几只蜗牛来实验……
1。蜗牛是益虫还是害虫。我用试验乌龟的方法来试验蜗牛。首先我分别把我抓的几只蜗牛编好号，在找来一些死了的小昆虫和一些白菜。看一下蜗牛会吃什么。结果全部的蜗牛都跑向白菜。这下能够段定，蜗牛是大害虫。2。蜗牛走过为什么会有一条线，我抓了一只蜗牛想要摸摸它的底盘。可我一碰就缩了进去，一碰就缩了进去，我一生气就想出了一个办法，我拿了一个尖尖的小石头，轻轻的把蜗牛的壳给敲开。我一摸，感觉黏黏的，有一些小东西，原先，那些小东西是它的脚，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我们去发现会有很多新鲜的东西的……
又下雨了，我走在那条每一天上学必经的小路上，找寻着那些小东西，它们就喜欢雨天出来活动，背上背着个重重的壳，慢吞吞的移动着，那就是小蜗牛。
我开始发现，平时太阳高照时是见不到它们的，每当一下雨，小蜗牛就会从那些隐避的地方爬出来，把它那粘粘的白白的身子整个从壳里钻出来，高昂着头在那里，好像很热的样貌，畅快的淋着雨。
我蹲下来，仔细看着它们的样貌，身上粘粘的，肥肥的。背上有一个螺旋形的外壳。它的眼睛很个性。有两对触角：一对长，一对短，它的眼睛就长在那对长的触角上，我拿来一个树枝，轻轻碰了它一下，蜗牛就立刻缩进壳里，好像没有了安全感。我用手捏起它的壳，却很难把它拿起来，因为它的身体有黏液，吸附在地上，象胶水粘着似的。蜗牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁点距离，身后还拖出一条湿湿的痕迹。
写我发现的日记(篇8)
今天放学，我把电脑打开，准备写日记。我打开了word文档，在里面写日记，我又看到了昨天的输入法和今天的不一样了。它是一个由小精灵组成的输入法，可爱极了！
第二个输入法是一个狗狗的，圆圆的脑袋，小小的身子，还不停的摇尾巴呢！小狗的脖子上有粉色的蝴蝶结，褐色的皮毛。旁边还有两朵漂亮的向日葵！第三个搜狗输入法是一个植物性的，它好像表示了要让我们环保。中间有一展绿色的环保灯，两边是几片叶子，看起来真的很环保呢！第四个输入法是一个可爱的小兔兔，她的手里拿着一朵康乃馨，样子很像要把这朵康乃馨送给自己的妈妈呢！小兔子好孝顺呀！那应该是母亲节的礼物吧！难道动物也知道那一天是母亲节吗？
还有我搞的最后一个，它就是一个小女孩在梦想着她的未来。小女孩的样子很怪很怪，头发都竖起来了，头发上好像有一颗小芽呢！
看了这么多搜狗输入法，我今天的作文很快的就写完了！
写我发现的日记(篇9)
今天，爸爸教我做了一个实验。
首先，我们撕了许多小纸片，跟黄豆大小差不多。然后，爸爸剪了一块保鲜膜，教我把保鲜膜放在距离小纸片不到1厘米的地方，小纸片没有一点动静。
后来，爸爸告诉我说：“你把保鲜膜放在额头上磨擦，磨擦到发热。”我照样子做了，然后把保鲜膜放在小纸片上。奇迹发生了，小纸片像人一样跳起舞来，不到一分钟，小纸片自然的掉下去了。我继续磨擦，小纸片又跳了起来。
我把小纸片撕得更小，把保鲜膜在身上磨擦、在家具上磨擦、在衣服上磨擦，再放在小纸片上，小纸片跳得更欢了……
爸爸对我说：“这叫磨擦生电，可以把小纸片吸上去。”
只要多观察，多思考，就会发现更多的奥秘。
写我发现的日记(篇10)
今天我们到张公洞去进行一次社会实践活动，我非常兴奋。一进大门，我就觉得头发上有东西很庠。
我摸了摸头发，竟摸到一个毛茸茸的东西，我把它拿下来，一看：它的样子，是一个小球，雪白雪白，像一个棉花糖，让我差点误当成了吃的东西吃了下去。最里面还有一颗很小的小种子，那这是什么的种子?叫什么呢?听老师说这是柳树的种子，名叫柳絮。知道了答案我脑子里又蹦出一个问题：柳絮为什么会在我头上?我百思不得其解，过了一会，我忽然想起一种植物——蒲公英。蒲公英的种子和柳絮长得很像，像是一个个“小伞兵”，风吹过来，把“小伞兵”带走，“小伞兵”就可以到很远的地方去。风一停，它们马上落下来，落在泥土里的种子就在这安了家。难道柳絮也像蒲公英一样?为了知道真相，我把柳絮放在手上，一阵风吹过来，柳絮飞了起来，渐渐飞远了，看不见了。
这次事件让我感觉植物传播种子的方法真多真妙!
写我发现的日记(篇11)
今天，我发现了一件事。我们不能预测天气，而天气预报员可以。比如明天的天气，他们今天就告诉你。而且我还发现今天的天气一点也不好，昨天的天气却很好。昨天太阳散发出温暖的阳光，鸟儿欢快地在树上唱歌，地上的野花散发出迷人的清香，可是今天天却是灰蒙蒙的，天上的乌云把太阳都遮住了。说不定今晚上还会狂风大作，下一场大雨呢！
我可不喜欢今天这样的天气。我希望以后都是阳光灿烂、鸟语花香的好天气。
写我发现的日记(篇12)
我惊奇地发现了早上脚和晚上的脚大小不同。
不信?你试试就知道了。早上出门前量一量你的脚，晚上回来再量一量你的脚，是不是发现变大了一点点呀?是的，是不是因为每天都会长大一点，所以呢你的脚也会随着你一点点长大，它也会跟着你变大变长。
后来我通过学习，终于知道脚变化的原因：每天白天，脚就会充血。充血的脚就会水肿，水肿了就会变大一点。所以在买新鞋子的时候，最好不要在下午买。
现在你明白我们的脚，每天不同时间大小是不同的原因了吧?
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写我的朋友的日记汇集
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写我的朋友的日记(篇1)
我有一个十分要好的朋友，它修补了许多我人生中的空白。这个朋友不是人，是一只可爱的小黑狗，是我上幼儿园时，爸爸的同事送我们的。那时，我十分开心。很快，我和它便成了好朋友。
当年，弟弟还没有出生，年幼的我每天都在幼儿园里玩，直到妈妈怀了弟弟。那时我十分兴奋，以为这是一件好事：我终于有个伴了，心里美滋滋的。可是自从妈妈怀上了丸子，我就住在了奶奶家。那时6岁的我每天深夜都会起来望着窗外繁华的高速与高楼。小狗陪我度过了幼年时光，我给它取名叫小黑。不久之后，小黑被送往老家，是因为怕它咬到丸子。在我上幼儿园时，大人们把小黑送到了老家。这就是为什么我把弟弟当成了一个陌生人。
我上了小学，也逐渐习惯了这种生活，直到今年。小黑生了一只狗仔，大人们把狗仔偷偷的送人了，结果小黑没过一年就被车撞死了。这一切的起因，正是因为那个烦人的丸子，一想到这里，我就怒火中烧，希望把他打一顿。
愿天堂没有病痛，永远爱你，来世再相见吧！
写我的朋友的日记(篇2)
【一】：我的新朋友
去年暑假，我到外婆家去玩。在那里我结识了一位新朋友。
她是外婆的邻居，今年十二岁。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，黑呦呦的皮肤，个人一种忠厚的感觉。开始，我对他印象并不好。一件褪了色的上衣，一条已经补过补丁的裤子，一双破旧的皮鞋，给人一种土里土气的感觉。后来发生了一件事，使我改变了对她的看法。
二年级:枯叶蝶123
【二】：我的新朋友
以前，我非常想养一只小仓鼠，就在这天，我的好朋友闫珂送给我一只小仓鼠。我终于如愿以偿了，这是我这周最开心的事情了。
我双手捧着装有小仓鼠的笼子，爱怜地看着它。它的身体是那样的小，不比我的大拇指大多少。但它似乎并没有因为离开主人而感到悲伤，反而见到我这个新主人后兴奋地上窜下跳，好像在庆祝有了我这个新主人，并要和我成为好朋友。
这只小仓鼠毛茸茸的袖珍身体上有一双小小的炯炯有神的眼睛。一个小巧玲珑的鼻子，点缀着它那可爱的脸庞。银色的胡须、晶莹剔透的小爪子都像是它可爱的毛茸茸的身体上的小饰品。
小仓鼠有时会趴在笼子里和我调皮地对对眼儿，有时把头钻到刨花下面刨来刨去寻找食物，有时又会用它的小爪子挠挠耳朵。除了睡觉，它一刻都不停歇，充满了活力。
我非常感谢闫珂为我送来的这个新朋友，它是一只那么叫人喜爱的小仓鼠。学习之余，我总爱蹲在笼子旁，静静地观赏它。它对我的生活和学习增添了无限乐趣。
四年级:闫子聪
【三】：我的新朋友
又到了双休日，明媚的阳光照进了我的房间，这一缕阳光，让我想到“活泼可爱”的她！
她是我在军训的第一天认识的朋友。她很高——很高（我很羡慕他）。希望我也能长这么高。
在军训的第一天，他身体不适晕倒了。但她还是在旁边仔细地看着，希望也能学好。第一次和她讲话，发现她是娃娃音，那声音超Q的，跟本兮一样的腔调。
渐渐地，我跟她混熟了。我叫她梳打饼（因为他姓苏），她叫我九戒（因为他说我是猪八戒的儿子）。发现，他跟我一样喜欢和别人斗嘴、喜欢提别人打抱不平、喜欢整天乐呵呵的笑……有的时候，我就感觉他是我的另一半（身高体重一样，那简直就是复制）……
她很优秀。每次上课她总是积极的发言。（很值得我学习），每次上课都能听见他那响亮的声音。我找到的一个好朋友，这朋友很优秀哦！！
三年之后，她不知会不会和我上一样的高中，希望这三年过慢点。让我的朋友相处的时间更久一点。这就是我傻傻的愿望！！
【四】：我的新朋友
有一天，妈妈拿回来一个漂亮的盒子，说是给我带来了一位新朋友。我非常好奇，打开一看，原来是一部无线电话。从外部来看，它就像是一部普通的座机。但仔细一看，会发现它没有电话线，内部功能却比座机多，比如工具箱里有闹铃和计算器，另外还能和手机一样收发短信，还有方便的快捷键等。
“叮铃铃叮铃铃”原来是我的“好朋友”在喊我起床喽，刚吃完饭，又一阵美妙的歌声传来，不用说，一定是我的同学张宇昕在通过我的“好朋友”来约我一块去上学。
它的闹钟功能很特别，可以订制不同时间的闹铃，还能分成几种不同时间的铃声，有美妙的歌声，有清脆的铃声等，妈妈说这部电话的辐射弱，可以放心的放在床头上当闹钟。每天早晨，我可以听着优美的音乐起床了。
快捷键也很方便，我把快捷键“１”设置为妈妈，“２”为爸爸，这样，只要按下１键，就可以跟妈妈打电话了。
还有计算器，我可以用计算器帮我验算数学题，妈妈还可以用计算器算账。
短信功能我最喜欢了，简直跟手机一模一样，在节日里，我可以给老师和朋友发短信。
我喜欢我的“新朋友”，它绿色又环保，还是我的小助手！
【五】：我的新朋友
星期天，爸爸，妈妈带我去一个叔叔家玩，在叔叔家我遇到了一个姐姐。她是叔叔家的邻居，她高高的个子，长长的头发，高挺的鼻梁上跨着一副眼睛。看上去很文静。一开始我们不好意思一起玩。吃饭时，姐姐一会儿帮我端盘子，一会儿帮我夹菜。很快我们就成为了好朋友。
分手的时候，我们约着下次再见！
写我的朋友的日记(篇3)
临近春节，又是一个要分别的季节，阴郁的天空不知何时飘落下来片片雪晶，凛冽的寒风，吹落了枝头那几片仅存的黄叶，也吹乱了人的心绪。遥遥看着几个人站在街头，如刚才的我们一样紧紧地相拥在一起，久久不愿分开，最后不知是谁放松了自己的臂膀，退后、转身、离开，不再回头……
也许，他们是最好的朋友，但是，在这一刻，他们为了自己的生活，不得不离开。也许曾经他们有过争吵，有过误解；也许他们遭到对方的嬉笑；也许他们共同承担彼此的痛苦；也许他们共享彼此的欢乐；也许……有太多的也许。不过，在这时，所有的一切都不再重要，重要的是他们此时就要离开自己生活了几年的宿舍，离开自己就读了几年的大学……
天空中飘落下的纷纷扬扬的雪花，模糊了所有人的视线，模模糊糊的看着自己的伙伴踏上离去的车，渐行渐远。静静的站在街头，眼角挂着一滴水珠，不知是泪水还是融化的雪晶。望着那个车辆消失的拐角，不愿离开。
多少次，我们去吃夜宵、去逛街、去游玩，然后一起从那个拐角转来。多少次，那个拐角就像是一块魔法师的幕布，当它在揭开的那一刻，我的朋友们会像大变活人似的出现在那里，朝我走来……记忆中，有过太多次，太多次。可是，那已经要变成回忆了。强忍着心中的酸楚，忍着不让自己流泪，笑着把朋友们送上离去的车。我不愿先走，因为不舍得，怕自己在回首与朋友们告别的时候会忍不住哭，怕在这里还有我的朋友时自己没有勇气离开。所以，当我送走所有的朋友之后，才默默的回到宿舍，静静的收拾着自己的衣物，静静的'坐着，打量着我住了三年半的宿舍，眼前又模模糊糊的出现了宿舍经常出现的打闹的画面，这也许就是这里留给我的最后一点记忆了吧。当面前的景象全部消散的时候，我也不知道自己坐了多久，拉起行李箱，慢慢的走出宿舍，决绝的锁上了那把锁，也将我们三年多的记忆锁进了心底。
就这样结束了我的大学生活，但是也只有这样……
写我的朋友的日记(篇4)
幸福是什么？有人说幸福是收获、有人说幸福是成功……幸福无处不在，可是，有的人认为幸福不曾在他们的世界中存在过，也许是因为他们不曾与幸福击掌，所以他们失去了幸福；有的人认为幸福经常在他们身边徘徊着，幸福与他们共存，幸福给他们制造了财富、成功、喜悦……那是因为他们相信幸福。我曾经有过一段世界上独一无二的幸福，那就是朋友!
说起我和刘文凯交朋友还有一段曲折的经历呢。他的特点是头很大，长着一双炯炯有神的大眼睛，也很聪明。我认识刘文凯的时候，他如果参加我们的队伍，我总说不可以，自己也不知道为什么，总觉得自己很讨厌他。
可是后来的一件事，让我来了个180度的大转弯，改变了对刘文凯的态度。那是英语班期末考试的一天，老师让我们带好工具，换教室时我才发现忘了带铅笔，我告诉了老师，老师严厉地说：“战场上的兵如果不带枪，能行吗？什么时候能改掉忘东西的毛病。”我急的像热锅上的蚂蚁，差点哭了。这时有一只手碰了我一下，把笔放到我的眼前：“我把这支笔借你用用吧！”我一看是刘文凯，心里好感激，这真是雪中送炭呀，一股幸福的暖流涌上了我的全身，心想以后再也不能玩游戏时排斥刘文凯了。我红着脸惭愧地对刘文凯说：“让我们以后一起玩游戏吧！”
每当想起这件事，我的脑海了不时地浮现出刘文凯那句带着我们友谊的誓言。那次，刘文凯约了几个朋友和我一起去打篮球。我们来到篮球场，我和那几个朋友一队，比赛开始了。我直接带球进了敌队老巢，想也没想投了篮，谁知敌队的人使阴招，从地下捡起一块石头，冷笑一声，朝我扔来。刘文凯看见了着急地喊：“袁鑫快躲！”可是来不及了，这时，他以“迅雷不及掩耳之势”地跑过来，帮我挡住了那一击。石头不偏不斜正好打在刘文凯的鼻子上，顿时鼻血大出，我赶紧找来卫生棉，帮刘文凯堵上。我脑子里全是问号，道：“你为什么帮我挡呢？”谁知刘文凯却微微一笑：“没什么，咱们俩是最要好的朋友吗！作为朋友要有“福同享，有难同当”的！”此时此刻我感觉我是这世界上最幸福的人了！
幸福无处不在，只有你细心去发现、去寻找，那它就离你不远了。当它经过的时候，你要和它击掌，让它为你付出、为你造福，就在同时，你也要为幸福所付出。也许你认为幸福只是一个微不足道的词语，但它却有着深深的含义，它有着一层爱的含义、一层成长的含义、一层拥有的含义……你要永远记得一件事，你可以失去任何东西，但你绝对不可以失去幸福，因为，幸福就等同于一切、幸福就是你人生的重要部分。
写我的朋友的日记(篇5)
我的朋友何俊豪是稀奇古怪的人，比如说一天他带了一盒糖，我会给他说给我一颗，他会说不给，三分钟以后就会给我，他就是这么无聊。一次，他看我玩游戏，他就跑开了。后来我才知道他居然他花了一个小时玩游戏。
我的朋友何俊豪是一个非常爱耍赖的人，和他下象棋想都不敢想，下一盘棋他为了一个兵耍赖了六次，一颗车赖了八次。我的妈呀!一旦输了他就开始和我打冷战了，我不看你，你不看我，谁也不看谁。每次都是以我的失败告终。哎呀，都是哥们，让着他了。
我的朋友何俊豪是一个很悲惨的人，记得二年级的时候他和小个子李嘉俊比赛跑，长度也就100米的轮回。走廊上拉拉队早已上场，呐喊的声音已经响起，何俊豪和李嘉俊已经在预备线了。开始!声音刚落下只见到两道光，以光速飞了出去。突然，一声响，只见何俊豪的脑袋和窗户来了个亲密碰撞，眼睛中招了。期末考试都没能来。
我的朋友何俊豪，我和你的友情长存。
写我的朋友的日记(篇6)
Ihaveafriend。ShesfromChina。HernameisLiuxinyu。Shestputergames.Andshelikesplayingebest.Sheismybestfriend.
百度翻译：
我有一个朋友，她来自中国，她的名字叫刘昕雨。她十二岁了，但她个子不高，她有一双大眼睛和黑色的头发。她是如此的可爱。
她喜欢唱歌跳舞，她很和蔼。她喜欢帮助每个人。她喜欢玩电脑游戏。她喜欢和我玩的最好的。
她是我最好的朋友。
写我的朋友的日记(篇7)
同学们，你们知道我的朋友是谁吗?让我来告诉你们吧：我的朋友就是妈妈。
当妈妈不知道字的笔画和偏旁部首的时候，我都会告诉她，慢慢地，她也会做了。在我做口算题卡的时候，超出了我的学习范围，妈妈就会告诉我计算的方法，渐渐地，我也学会了，而且现在也很少出错。妈妈还教我学会了查字典，每次在预习课文生字组词的时候，我都是通过查字典来完成的。
就这样我和妈妈互相帮助，都学会了不少知识。
写我的朋友的日记(篇8)
看了标题，不少人会问：“朋友怎么可能会使你生气呢？使你生气的朋友还叫朋友吗？”其实，今天的确发生了一件令我生气的事情，而且是我的朋友宸宸做的，是什么事情呢？起因又是什么呢？那就听我慢慢道来吧！
今天在上体育课时，王老师叫我们去篮球场上玩。我和宸宸都想玩篮球，也都和文文说过了，可是文文只给了我篮球，却没有给宸宸篮球。我接到篮球就开始痛痛快快地玩。可是宸宸却恨得牙痒痒，但是他不敢找文文出气，因为她是我们班男生公认的暴力女生之一，她可不好惹。于是，宸宸便找我出气。正当我玩得高兴时，宸宸火了，他追上来就要抢我的篮球。我当然不可以让他得手，便撒腿就跑。宸宸的气正在火候上，他在我后面紧追不舍。到后来，我和宸宸都跑累了，我跑得满头大汗，累得气喘吁吁。宸宸虽然跑不动了，但是他想抢我篮球的想法并没有消失。我们俩都坐在草地上休息。正当我不注意时，他飞也似地跑过来，一把抢了我的篮球。这回是我在他后面穷追不舍了。就在这时，宸宸一伸脚，把我绊了个“嘴啃泥”。他一看，心慌了，怕我去告王老师，就把篮球还给了我，还不停地向我道歉，我的气才消了五分之一。
宸宸就是使我生气的朋友，希望他以后不要做使我生气的事情。
写我的朋友的日记(篇9)
今天，我的火星朋友来到了地球探望我。我一大早就穿好衣服迎接她，她今天穿的也很漂亮。一件紫色的裙子把她打扮得十分华丽。几句简单的问候，这就是我迎接她的开幕式。
接着，我带她到人民广场，看老爷爷练太极拳，看老奶奶跳舞，看小孩放风筝。忽然一阵小风吹来，我的头发飘了起来，哇!好凉爽啊!
下午，我又带她去游乐园，一起玩滑梯.滑冰.碰碰车.激流勇进
今天，我好开心!哇，时间过得好快，不知不觉已经下午5：00了。我只能恋恋不舍地和她分开了，下次我一定要去火星看看
写我的日记(汇集九篇)
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写我的日记 篇1
第1篇：监理防汛应急预案
监理防汛应急预案范文
1、总则
1.1编制方针
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真做好汛期预警、预报、预防工作，严格落实应对自然灾害的各项措施，事先做好全面预防准备等各项工作。
1.2编制目的
为确保驻地监理办在雨季汛期期间，能够及时有效地进行防洪防汛隐患治理和应急救援工作，从而最大限度地保护人身安全及财产不受损失，保证施工生产安全顺利进行，特制订本应急救援预案。
1.3编制原则
（1）坚持以人为本、科学防洪，以防灾减灾为中心，努力实现从应对洪灾向预防控制转变，不断提高防洪减灾的防御能力及救灾水平。
（2）把人的生命安全和最大限度减少人员伤亡和财产损失作为应急抢险救援首要任务。
（3）本预案的制定坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，以明确应急救援机构职责，落实应急处置责任，健全完善应急体系为核心。
（4）以防洪防汛安全为首要目标，实行“安全第一、常备不懈、预防为主、放抗结合”的原则。
1.4编制依据
依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国防汛条例》等法规条例，结合项目现场施工实际，制定本预案。
为保证我监理部汛期的安全产工作落实到实处，提高监理部对洪涝灾害的应对能力，结合监理部实际情况，特制定此防汛应急救援预案。
制定应急救援预案的目的是采取积极有效的防御措施，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，以保障工程建设的顺利进行。
2、防汛应急救援领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
监理部防汛应急救援领导小组设紧急联络员一名，负责紧急事务的联络工作。
3、防汛应急救援小组职责
3.1加强防汛宣传，有组织、有计划开展防汛知识教育，不断提高监理人员的.防汛减灾意识。
3.2完善防汛工程措施和非工程防御体系。
3.3及时与水利、气象部门联系，密切掌握雨情、水情、工情、灾情等防汛信息，做到“早预防、早防范”。
3.4制定防御不同类型洪水预案，研究洪水调度和防汛抢险最优决策方案。依据预案进行救援演练。
3.5、经常巡视工地，及时对高边坡、易被洪水冲刷等危险地段加强巡查，及时对防护措施进行加固。
4、现场应急救援职责
应急小组负责防汛现场应急的协助指挥工作，进行应急任务分配和人员调度，有效利用各种应急救援资源，保证在最短时间内完成对事故现场的应急行动。
4.1发现汛情后，应立即组织人员开展救援，同时以最快的方式报告并报监理部防汛应急救援小组，如发生人员伤等，应第一时间报救援小组并打电话给120急救中心请求救助。
4.2立即组织人员开展抢救伤员和排除险情，力求将损失减少至最低程度。
4.3协调指挥调动工地现场的一切所需的应急救援排除物资和人员参与抢险救援，确保救援工作在统一指挥下有序地进行。
4.4安排专人做好善后处理工作，使各级人员都受到防汛教育，在切实做好预防措施和确保安全的情况下，上报有关上级部门，争取尽快恢复工地的正常生产。
5、应急救援程序及措施
5.1洪涝灾害发生后，要立即向全体人员发出警示信息，现场监理人员应立即报告监理部防汛应急救援小组。
5.2防汛应急救援在接到报告后，应立即组织人员，按事前制定路线迅速撤离。
5.3若汛情严重，应立即向业主及主管单位汇报，同时向专业救援队伍求助，全力配合救援队伍进行抢救。
5.4疏通救灾现场道路，保证救援工作顺利进行；疏散人群到安全地带。
5.5截断电源、可燃气体（液体）的输送，防止其他事故发生。
5.6在急救过程中，遇到威胁人身安全情况时，应首先确保人身安全，迅速组织脱离危险区或场所后，再采取救援措施。
5.7险情过后，防汛救援小组组织人员排除隐患，恢复生产。
第2篇：监理防汛应急预案这个网站监理防汛应急预案范文有很多，送你一篇。
航空国际大酒店及科技公寓工程
监理防汛应急预案
陕西永明项目管理有限公司 航空国际大酒店及科技公寓项目监理部
2013年7月
一、编制目的：
为确保不发生责任性的水淹施工现场事故，确保工程重要设备、重要设施、重要物资不受损失，根据西安阎良国家航空高科技术产业基地《关于加强建筑施工现场防汛工作的紧急通知》要求，特编制本应急预案。
二、具体要求：
现场强降大雨时，现场防洪、防汛值班人员应及时向现场防洪、防汛指挥部值班领导进行报报并说明险情大小，与此同时组织最近的防洪、防汛应急小组进行抢险，现场防洪、防汛值班领导在接到报警后，力争最短时间内赶到。防洪、防汛抢险工作结束后，由相关部门进行善后处理，直到确认没有任何险情时方能撤离。
三、具体措施：
1、对各项防汛措施的落实情况进行全面排查，重点检查防汛预案的针对性、防汛措施的有效性，确保防汛措施得到真正落实。
2、加强对汛期自然灾害预警的防雨、防风、防雷击、防倒塌等，及时搜集上级单位及政府有关部门发布的气象预报、灾害天气预警、地质灾害预报、通知等信息。相关责任部门和人员要及时分析处置各类灾害预警信息，根据灾害性质和严重程度及时启动相应的预案和防范措施。
3、根据施工现场的地质地理条件确定可能遭受灾害的危险程度及时采取局部停工、停止高处作业，并及时撤离等措施；全面了解汛期安全状况，检查施工防汛措施的针对性和可行性，确保紧急状态下人员撤离方案合理、应急抢险措施有效。
4、检查施工项目部强降大雨时防洪、防汛设备的落实情况，检查督促施工项目部防洪、防汛措施的执行情况。
5、协助项目部实行全面、全员、全过程、全方位的安全生产监督与管理，在强化预防工作的同时，做好防洪、防汛等应急处理工作，力争使洪涝灾害的影响降到最小。
6、检查施工单位施工电源是否规范，机械设备是否按“一箱、一机、一闸、一保护”配置，防雨措施是否齐全，机械、临电、塔吊、施工电梯等接地是否可靠，排水设施、基坑放坡、深基坑支护是否符合要求，有无安全隐患。
四、组织机构：
组 长：闫栓社 （电话：13609251096） 组 员：姜化吉 （电话：15332306048）
祁满仓 （电话：18702983100）
张建鳌 （电话：15802943251） 贾清涛 （电话：13619135214）
李金虎 （电话：13891478439）
王少博 （电话：18700915158）
写我的日记 篇2
工程监理述职报告为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
工程监理述职报告1____年度，在监理公司党委的正确领导下，在监理公司领导班子大力支持下，我与项目监理部广大干部职工一道，以监理公司持续稳定健康发展为动力，以争创一流管理为目标，紧紧围绕监理公司的中心工作，狠抓监理部工作，积极参加各类学习，认真履行领导岗位职责，下面就一年来工作、学习情况做一总结。
一、学习情况
在学习方面，今年主要是以认真学习实践科学发展观活动和党的____届五中全会精神为主线，通过深入学习实践科学发展观活动，自已从思想深处领会到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一点要求的实质。我把理论学习摆在重要位置，把学习作为一种责任一种追求。积极参加集团公司组织的各类学习，坚持集中学习与自学相结合，坚持理论学习与工作实际相结合，通过不断地学习与实践，坚定了自己正确的人生观价值观，提高了自己的思想理论水平，自觉地在政治上思想上，与党中央的方针政策保持一致，与监理公司的指示和要求保持一致，与监理公司的工作需要和要求保持一致。同时，通过学习武装了自己，提高了自己理论思想水平，提高了自己实际工作能力。
二、履行领导岗位职责情况
一是抓工程进度与质量。____年是建设全面建设的一年，为了确保____年内双投目标，作为项目总监主抓项目部全面工作，把监理部对工程施工工期要求、质量要求和安全文明方面的要求，分系统、分项目、分专业落实到各自工作中，精心组织，科学管理，千方百计采取措施完成任务。控制好工程质量，是实现机组达标投产及创优的先决条件，作为总监自己能尽职尽责，自觉地深入施工现场，加强对施工工序过程的内在质量与外部工艺质量的监督检查，较好的完成了本职工作。目前为止，工期满足业主要求，工程质量优良。
二是抓工程协调。工程点多面广，工程工期紧，施工单位多，有大量的接口工作需要组织和协调。为了做好为现场协调工作，为了把业主的意愿和各施工单位的工作有机的结合在一起，实现和完成甲乙双方共同的工程目标任务，在原来内外协调工作的基础上，进一步加大协调力度，通过分层次、分内外的工作协调，把各施工单位出现的困难和问题，给予及时的系统的解决。经常到有关生产部室，深入施工一线，察看工程实际，走访甲方，督促乙方，靠前指挥，协调各方，及时解决工程施工中存在的困难和问题。同时在日常工作中，能够积极协助专工开展工作，努力做到协调统一。
三是抓安全监督。积极贯彻阿克苏热电有限公司关于安全生产的指示和要求，及时开展安全检查、百问百查、隐患排查等安全管理活动，认真做好安全生产方面的重点工作，既抓好安全生产组织保证工作，同时又协助王总抓好安全监督保证工作。在安全管理工作中，按照“谁施工，谁负责”的原则，定期不定期的开展各项安全监督活动，查管理、查隐患、查整改，使工作严严实实地落在实处，保证了项目安全生产可控在控，确保安全事故“零目标”的实现。
三、落实党风廉政建设责任制情况
半年来，在党风廉政建设方面，我按照监理公司的工作安排和要求，在抓好自己业务工作的同时，认真地抓好党风廉政建设工作。按照公司____年度党风廉政建设责任制的要求，认真做好自己的工作，落实自己廉政建设责任。积极开展活动，对党员干部进行廉政教育，共同构建反腐倡廉思想防线。一年来，监理部没有发生违纪违规的人和事，无违纪违规现象发生。
四、个人廉洁自律情况
在廉洁自律方面，我能及时学习监理公司下发的学习材料，进行自学自教和自我约束;及时收看廉政警示教育专题片，以正反两方面的案例教育鞭策自己，做到警钟长鸣;对照廉洁自律方面的各项规定，进行自查自纠。一年来，自己能够遵守廉洁自律各项规定，遵守监理公司各项规章制度。
五、存在的不足和今后努力的方向
一年来，通过学习，我在工作中虽然取得了一些成绩，但离上级的要求还存在一定的差距。在今后的工作中我一定继续加强学习，努力提升综合素质，以更好的工作业绩和自身形象，回报组织对我的培养和厚爱。
工程监理述职报告2一、工程概况
__县政府业务用房工程建筑面积8492.64㎡，建筑高度为19.2米,框架结构五层，为多层公共建筑。建筑结构设计年限为50年，安全等级为二级，抗震设防分类为标准设防(丙级);地基基础设计等级为丙级。
目前__县政府业务用房自四月六号开工以来，基础工程已经完成。主体结构与七月底进行封顶，二、三层墙体砌筑已基本完成，根据工程进度计划，整个工程的墙体砌筑于今年十月份完成。部分抹灰及部分安装工程于今年底完成。
__县干部周转房工程主要建筑结构：为框架结构四层，总建筑面积为1965.24㎡，为多层公共建筑。建筑结构设计合理年限为50年，安全等级为二级，抗震设防裂度为七度，地基设计基础等级为丙级。
__县干部周转房自七月六日开工以来，基础开挖已完成，基础承台及基础框架柱已完成,预计七月底基础完成，九月中旬前主体封顶，十月中旬前填充墙完成及部分抹灰完成。
二、监理人员的工作情况
根据监理服务合同要求，自双方签订监理委托合同后，确定项目质量、进度、投资监理总目标，成立了工程项目监理部。按照监理合同及《建设工程监理规范》分解监理项目表，明确总监理工程师和专业监理工程师职责。使监理工作制度化、规范化、标准化，确保监理任务的顺利实施。
在业主及公司的大力支持下，本工程各项监理工作进展顺利。在整个监理的工程中，我们加强和规范了监理的自身管理工作、严格执行各项规章制度，确保了工程的质量和合同的认真执行。
在严格监理的同时，我们针对该工程施工所出现的问题及管理不到位等情况。加大了“严格监理”的力度，加强了巡视旁站力量;多提合理化建议，加强了“事前监理”和“主动监理”，在监理过程中，做到了隐蔽工程、重点部位100%旁站，平时反复巡视，把工程质量问题消灭在萌芽状态。
三、工程监理管理：
总体开工报告及分项工程开工报告的审批：我监理部严格按照确保工期和质量、满足承包合同的条件要求，审核承包人的人工、材料、机械的投入，审核施工方案的合理性、可行性，确保质量的具体措施以及承包人质检体系的建设情况。
分项工程工序交接是监理日常工作及控制工程施工质量的一个重点，监理部首先对上道工序进行全面检查，确认经过处理后满足有关要求，才允许转入下道工序施工。
监理部对本工程进场材料的出厂质量证明书与现场所进材料型号、规格、出厂日期等都进行了严格核对。原材料到场后，承包人的复检及监理抽检严格按照规定的批量进行，做到不漏检和明确材料的使用部位。
旁站和巡视发现的问题，现场及时口头通知，要求施工单位进行整改，问题较严重的或承包人不按要求整改的，监理部下发监理工程师通知单。所有发现的质量问题均在监理部的督促下，得以整改和完善，做到了指令的闭合。
四、工程进度管理
对施工单位上报的总体施工进度计划、阶段性施工计划、月度施工计划等。监理部综合考虑了合同工期要求，考虑对保证工程质量有利的原则，针对完成计划所需要的合理人工、材料、机械投入，对承包人的保证计划完成的施工方案、保证完成计划的质量保障等，监理部都详细的审阅后进行合理的调整性批复。工期紧张时要求施工单位倒排工期和承包人投入必要的设备、人力、物力、财力以科学组织、严格管理，来保证正常的施工进度。
五、廉政建设和安全管理
监理部在廉政建设、文明施工、安全、环保等方面积极按照业主及上级部门的要求严格执行。并定期组织召开相关会议，使得每个监理人员都能做到廉洁、公正的开展工作。对安全措施的落实情况和整改结果进行全程监控，本工程截止目前未发生安全事故。
总之，在施工监理工作中，我们把握了重要部位和关键环节，做到了预防为主，始终严格控制，把好了质量关，工程安全、可靠，符合设计及规范要求。我们将以严谨务实的工作态度及时纠正存在的问题，克服不力因素，加大工作力度，为业主交一份满意的工程答卷!
工程监理述职报告3转眼之间，我来单位工作已经两年了，我所工作的工程为德尔尼铜矿尾矿库六、七、八、九级子坝堆筑工程，借整理工作报告这个机会，让我有了静心回顾这段工作中所学、所想、所感的契机。
在这两年工作过程中，从经验到教训，我总结了部分开展监理工作应注意的问题，监理工作是涉及人和事的一种监督和管理工作，不可避免地会遇到各种各样的矛盾和受到某些方面的干扰，一些问题如果开始时处理不慎，会对后续的其他部分监理工作造成被动和混乱。在为期不长的工作与学习中，根据个人理解我认识到当前监理工作存在部分误区：⑴监理制度仅限于施工阶段;⑵对业主行为无规范;⑶把监理工程师当作质检员。在监理工作中，特别是作为刚参加工作的监理员，我一直在做到“五勤”：即眼勤，要经常到现场了解施工情况，多看施工图，熟悉设计哪些是重要部分;手勤，发现问题要常记，处理那些问题要记录;腿勤，常到现场转转;嘴勤，对于施工队易出的问题质量隐患要常提醒，对施工队要经常交底;脑勤，熟悉图纸，动脑筋想措施来保证工程质量。在工作方式，深度上做到要求“严”(严格按施工规范要求施工，严格检查把关)，“准”(处理问题果断，准确，要依数据为依据)，“细”(工作中细心，处理事情要细致)，“实”(做到一件事要实实在在，亲自去做，去检查，遇到质量问题作实质性处理，不能找理由推脱，要为建设单位，施工单位解决实质性技术难题)，对于重要部位或特殊工艺要求的部位施工过程中，作为现场监理需要全天候24小时跟班旁站，发现问题及时处理。如在现场砼浇筑时，监理都应亲自在施工现场测定砼坍落度是否超标，稳定;试块抽取，制作是否符合要求，并亲自取样;监督工人的操作是否符合标准。发现质量问题及时通知施工单位整改，消灭质量隐患。
回填土，在基础回填过程中，需要监理人员的全程旁站，再回填之前，需要先进行回填土的检测，不可含大石块、桩头等杂物，必要时，回填土须过筛后才可使用。在时间不长的工作中，公司领导与现场的总监及各位监理工程师、监理员都给了我莫大的帮助，在以后的工作中，我会继续努力，时刻把握自己的方向，学做一名合格的监理人员。
由于气候、环境、条件等等的不佳因素，希望公司给予员工们微薄请求的满足加点工资为盼。
工程监理述职报告4时光荏苒，岁月匆匆，繁忙中20____年又成了历史， 不经意间20____翻开了崭新一页。
____是我来到国金公司三年中参与工程项目最多的一年，从基金委评审楼到万柳购物中心，从南三街五项到碧水庄园，从国教总部到怀柔电子所再到豹房小区。前前后后大大小小七个项目。其间既有管理项目，又有监理项目，既有刚刚开工的项目，也有竣工收尾工程。通过这些项目的参与，使我开阔了视野，增长了见识，提升了适应环境和随机应变的能力。同时，也使我进一步认识到了自己差距和不足。
回顾在这些项目中的林林总总、酸甜苦辣，感慨良多。在此，想和同事们交流一下自己的几点体会和感受。
一、对管理项目的体会：
1、在努力工作的同时，还要善于总结和沟通。
通过基金委评审楼管理项目，我体会到作为一名管理人员，在将自己的本职工作做好的同时，还要善于揣摩理解业主的意图，在每一步的工作中都应尽量按照业主的意图及思路行事，这样既可以高工作效率少走弯路，也能让业主满意。当然这也不意味着业主说什么就是什么。我们所在做的是在规范化、合理化的基础上，尽量满足业主的要求，这样，既能让业主满意，又不必承担不必要的麻烦。要做到这一点，就要学会总结，还要学会恰如其分地和业主沟通。不要炫耀，是在恰当的时候恰当地用专业话语完美的表达出来，让业主认可自己的工作。这样才不至于埋没我们在管理上做出的成绩。如果只埋头工作，但不善于总结和沟通，就可能得不到业主的理解和认可，有时就容易埋没我们的工作成果。在总结和表达上我还有很多不足，在这点上，我要多像牛江经理学习，也希望得到领导及同志们的批评和指点。2、精益求精，未雨绸缪。
在杨总及王旭经理的带领下，国教总部管理项目得到了业主的好评，我认为这与王经理重视细节的管理方法是分不开的。在国教项目中，王经理要求我们要充分理解合同，对图纸要心中有数，对工作要精益求精，与业主交流时要充分倾听，任何事情都要考虑周全，以业主的利益为上，要具备服务意识并重视细节，并要求施工单位严格按照规范和设计实施。正是因为这种严格的要求，才使我们赢得了业主的尊重和认可。
通过对这两个管理项目总结，我认识到，影响力、领导力和有效管理的重要性和必要性。上大学，老师就讲过，管理既是科学，又是艺术，更是实践。虽然其中不乏公式、模型和可以量化、标准化的指标。但归根到底其对象是有血有肉、有思想有意识的人，此时，往往理论会显得苍白，而主观的因素会起到很大作用。每位管理者都希望自己领导的是一支训练有素、纪律严明的队伍，能够令行禁止，来之能战，战之能胜。但公司的员工不是军人，且管理远比发号施令要复杂得多了。因此我认为管理中最重要的是影响力。影响力来自于自己的信念、知识、思想与行为。当我们想要要求他人做好时，首先应当以身作则，这样才能要他人向你看齐。
二、对监理项目的认知：
1、要善于调动专业人员的积极性
要做好一个监理项目，需要项目中的每个员工的积极参与和努力。为了调动大家的积极性，就需要给予必要的行使力，这样不仅能减轻了总监的负担，而且也会让专业监理工程师产生被信任感，从而更努力的工作。在南三街监理综合楼项目中，只有四十多天工期的精装修监理过程中，刘广辉总监给予了我充分的信任，让我主抓安全、进度、质量三大控制要点。支持我每天下午召开有施工单位参与的生产质量、安全、进度协调会。因此虽然工期紧，任务重，但在我的努力下，还是如期完成了精装修施工，并得到了业主的充分肯定和好评。在此，我非常感谢刘广辉总监。也非常钦佩他的组织协调能力。
2、改变自己—影响他人—改善环境
要做好监理工作，得到业主的认可和施工总包的尊重，项目总监起着决定性的作用。我认为豹房监理项目是自己做监理工作六年来最出彩的，这主要应归功马子金总监。马总监常说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”其实这说的就是领导者的以身作则。自己做不到却要求别人做到，岂不是强人所难，这样的要求又有几个人能心服口服呢。“己所不欲，勿施于人”。常用自己对人对事的看法去惴度他人，也许就能设身处地地为对方着想，对一些人与事也就能做到释然了。因此我非常赞同马总提出的“改变自己—影响他人—改善环境”这句话。影响力、领导力、有效管理，其实都有一个由己及人、上下互动的过程。如何实现这一过程，尤其是如何开始这一过程的第一个环节——改变自己，是非常值得我思考的一个问题。
面对崭新的20____，我相信，随着公司的发展，业务量的增加，公司对员工的要求也会越来越高，这就要求我们掌握更多更广的知识，为了适应公司的发展，跟上时代的步伐，我会更勤奋地工作，并努力提升工作效率和技能。为公司做出更大的成绩!
工程监理述职报告5尊敬的公司领导，各位同事：
在这里要首先要感谢公司领导，同事对我一年来的工作关怀及帮助表示真诚的感谢。
进入盛泰公司，我走上了结构工程师的岗位。虽然有许多艰辛，但是伴着领导的关怀，同事的关心，一步步充实着走了过来。在这里我们感觉到了家庭般的温暖，我们是家庭成员，公司就是我们的家。
站在专监的岗位，需要学习较强的专业技术和刚正不阿的良好品德。我们应该学习老前辈的工作经验，他们的工作特点，学习他们的人际关系的协调，
我们应该不时的交流工作经验，利用具体事例，达到了预期目的。我们每一位监理人员，要对照自己的工作找出差距、不足，像优秀的监理人员学习;我们应以老同志的经验为基础，工作之初就高起点、严要求，来共同提升我们的服务水平、树立我们的形象、拓展我们的发展空间。
下面是我从事监理工作学习的一些心得：
首先是做人的道理;
我们从事的监理工作，遵守“守法、诚信、公正、科学”的准则，正逐步走向规范化，我们也要努力成长为一支敢打硬仗、团结向上的有机团体的一员。
我们应该清醒的认识到在工作中徇私舞弊、以权谋私的行为对社会对自己的危害，希望大家洁身自好。
在工作及生活当中我们不仅要学习专业技术更要学习做人的道理，向老工程师们学习他们对工作的态度及做人的道理。
二是关于监理人员工作方面的问题：
(一)是重视集体学习和自己学习的统一。我们单位监理人员的专业素质参差不齐，其水平远远不能满足市场需求，大多数监理人员来自纯技术或施工企业，知识结构较为单
一、组织协调能力不足，缺少年富力强的骨干人才。所以我们一定要重视学习，到工地不说外行话，并能切实解决工程中出现的问题，为建设单位出谋划策。早来的监理员要不断进取，起到带头作用，新来的人员要拼命学习，重视实践，干一点会一点，重视经验的积累，应尽快赶上。
(二)是重视工作方法，搞好关系协调。目前监理的形势要求我们监理人员，一是业务水平要高，一心一意靠在工程上。二是要搞好关系协调。监理是一种服务行为，我们是通过自己的专业劳动得到建设单位认可，取得报酬。我们到工地上，一定要摆正位置，不能以行家自居、以法律执行者的口气，告诉建设单位按照规范规程和法律法规应该怎么做，而是要善于说明情况，让建设单位明白这样做的好处。对施工单位也不要以管理者自居，要把查出的问题说清楚，说清楚后要加强检查验收，确实无法解决的，要让建方、项目总监进行协调。否则关系弄僵，工作也干不好。对建设单位来说，如果我们只收费、不服务，那么结果只能是“为短期利益，出卖了自己的未来”。
(三)是严把质量关，对材料、验收批、分项、分部工程的验收必须做到亲自检查，结论和实物必须相符。如果大家对工程的验收似是而非，检验不到位，走过场，凭相当然签字，那么早晚要出质量问题，出了问题你就要负法律责任。
最后，在公司领导的关怀和帮助下，我们会认真努力，为公司美好的明天做贡献。
希望公司蒸蒸日上，履创辉煌。
写我的日记 篇3
我今天发现，我是一个没有勇气的小女孩，做错了事不是不认，而是没有勇气承认。
今天早上，我吃完了早餐，不过只是吃了10个饺子。爸爸怕我没有营养，就让我多吃几个。可是，我吃饱了，不想吃，爸爸硬要我吃，我们两个一大一小便开始“对抗”了起来。爸爸气不过，刷牙去了。妈妈走过来，让我跟爸爸道歉，我想了一想，也觉得对，但在车上，我还是没有勇气和爸爸道歉，一直到我进了学校的大门。
中午午睡时，我开始想：为什么我没有勇气？为什么我没有勇气承认一切的错误？我的勇气哪里去了？难道我以后也会一直没有勇气吗？
我是一个没有勇气的小女孩，我渴望能找回我自己的勇气！
写我的日记 篇4
中国作文网()原创文章 > 小学生作文日记
陕西省渭南地区 南街小学五年级一班 雷雯恺 ２００５年６月１１日 星期６晴今天，我要好好过过瘾，电脑电脑，我终于可以玩你了！耶！电脑打开了，不用说，先真人快打．后泡泡堂，再传奇私服，再查一下苏联和德国法西斯的资料，这是老师让查的！开战了！我的武器是双截棍，绝招我也说不上名来．忽然，对方使出他的武器，呵呵！好两个双裥！该不会是秦家双裥吧？哈哈！我也使出我的武器，让他大吃一惊！我打我打！看谁厉害！我拿着武器一步步逼近他，可就在我把他窝藏在角落时，他使出了绝招从天而降！我的血减掉了大半！我一生气！武器放下，拳脚对武器，比一比！鲤鱼打挺！后空饭前空翻！我让你吃不消！终究他被我的气势吓倒了！我胜利了！！！！１
指导教师：屈小玲
写我的日记 篇5
人们总说：“沉默是金，诚信是银。”但在我心里，诚信是金，沉默是银。
这天夜晚，月光照着大地，我和爸爸在看电视。突然，停电了。这时有一丝光芒从大厅透过来，原来是爸爸手中的蜡烛，爸爸走过来，对我讲了一个故事：有一王国的国王，因为身染顽疾，他知道，自己的时间不多了，但是国王没有一儿半女，诺大的一个王国，没有继承人该怎么办呢？国王非常苦恼，便利用上朝的时候，让文武百官想办法——把全城的儿童叫来，每人给他们一包花籽，三天后，谁种出最美的花，谁就做继承人。孩子们都知道花籽被炒过，所以悄悄换了一包，三天后，所有的孩子都种出花。出人意料刘他被选中了，其实国王就是炒熟花籽来试探这些孩子们谁最诚信。因为诚信是做好一个国王最基本的要求。听完这个故事，我思绪澎湃，古人云：君子一言，驷马难追。想起以前曾欺骗爸爸，我立刻羞愧地向爸爸道歉，希望他原谅我，爸爸笑着说：“知错就改，善莫大焉，以后可要知道——诚信乃立身之根本呀！”这时电也来了，我们全家都笑了。
写我的日记 篇6
9月23日 星期一 晴
今天我做了一个很有趣的梦，不过，还好是一个梦，要不然我肯定吓个半死。让我来给你们讲讲这个有趣的梦吧！
我照例起了床，发现路上的行人、大树、高楼大厦……都变成了甜甜的棉花糖，“这不是真的吧？肯定是我的眼花了”，我揉了揉眼睛，再看，丝毫没有任何变化。
我急了，忽然想到我会不会也变成棉花糖，连忙来到镜子旁一照，大吃一惊，“天哪，怎么会这样呢？”
我三步并作两步，来到爸爸妈妈房间，惊人的一幕发生了，爸爸妈妈也变成了棉花糖。我两眼一黑，然后就什么也不知道了……
温暖的阳光照在身上，真舒服。我才发现我在做梦。
我起床了，心里想，我再也不想看见棉花糖了！
写我的日记 篇7
第1篇：秋游活动总结
秋游活动总结怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。
依然清晰的记得当初班干选举时，站在讲台上所说的一段演讲词；“我想过离开，但一离职就不能也不好意思再插手班上的事了，可我又很想插手，所以我还是选择留下来。”
这学期第一次班干会议的时候，当提出要为秋游找两位负责人的时候，我第一个举手了。因为我害怕被其他人抢先一步霸占了位置，那样我就没办法插手了。我是一个很爱玩的人，当然，我更喜欢跟着大家一起痛快的玩，就像上次去大夫山那样。所以那晚一接手这个任务，跟桂尧两人便立即开始谋划着….
首先是确定活动方案，要找一个既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情，考虑到大家的经济情况以及吸引更多的同学参与进去，必须将费用定在大部分人都能接受的范围。一开始的时候是考虑去珠海那边的，其实上次去春游的时候就有考虑过了，可后来因为某些原因而放弃了。因为之前听说班上很多同学都没见过大海，也很想去看看大海的模样，所以很想帮她们实现这个愿望。可是后来考虑到价钱跟安全的问题，也就先放下不再考虑了。
鼎湖山是我们的第二个方案，询问过几个去过的师兄师姐之后，觉得价钱跟地方都不错，挺适合我们的，因为如果赶在5点半之前去到是不用门票的，那样的话我们就剩下了60块门票费而只需来回车费而已，询问过包车的司机之后，如果有50人去的话，差不多每个人才30块，仔细想想真的很抵。然而回头一想，如果要大家熬夜搭车出去，不知会不会很少人出去啊？这个问题一直搁在心里，直到报名统计人数之后才松了口气，真的很意外，一开始报名就有50人，另外还有几个不确定的。这新的问题又来了，因为之前司机跟我交待过最多只能坐50人，假如到时超载怎么办？于是，为了使每个想去的同学都能去到，就只好跟司机再商量能否冒一下险——超载几个！最后他答应我最多只能坐53人了….
出发前一天，确定下来的人数刚好就53人，又松了口气….
9月26凌晨2点20分，清点好人数之后，全班51（2人临时有事来不了）人按计划坐上了前往鼎湖山的大巴，坐上车的那一刻，又松了口气…..在车上“摇摇晃晃”坐了差不多两个钟于凌晨4点左右便到达目的地了，接着在师敏的带路下便开始我们这次“夜游”了….一大帮人浩浩荡荡的朝鼎湖山前进，由于当晚才知道那边没路灯，没办法提前通知大家带手电筒过去，一路上就只有我临时借到了两个跟耀潘自己的一个，使得大部分人都是摸黑上山的，虽然有点恐怖，但也蛮刺激的，但不管怎样还是得跟大家说声sorry……
本来计划着大家一起到山顶看日出，可是由于大家都不了解路况，以为走到山顶才有得看，结果却出人意料；要在半山腰才看得到日出的，又让大家失望了….由于天还没亮，看不到路标，大家只能在山顶先休息，等吃完早餐再出发….
由于很多人都是第一次去的，对那边的情况也不是很了解，所以大家只能自由发挥了，想怎么玩就怎么玩，这一点可能之前忘了跟大家说了，使得有些同学有所误解，这一点是俩我们的`疏忽，不好意思啊….
尽管爬山上来时有些人还是一脸倦容，可一开始玩的时候情绪还是高涨的，特别是在玩水的时候，很多人都玩得很开心，即使全身湿透了还是傻傻的笑着….高涨的情绪持续到中午的时候就慢慢减退了，尽管大家还是很想再接着玩下去，但都已经有心无力了，于是很多人都出现了倦意，都想快点回到宿舍好好睡一觉了。的确，对于很多没熬过夜的人来说，这真的是件累人的事，于是差不多一点多的时候很多人都下山准备回去了，这难为了一部分精力充沛同学，可能他们正准备向下一个景点出发，确意外的被我们提前召回来了，使得他们不能尽兴而归，对此真的很抱歉，希望能够见谅，下次我会考虑的周到一点，更加努力的去为大家着想，带给大家更多好玩的东西……于是下午2点半就提前收队回校，再经过3个多钟的颠簸及断断续续的赛车，大家拖着疲惫的身子回到了学校，看着每个人每一个无精打采的身影，真的很不是滋味，希望大家快点好起来，尽快投入到学校生活当中，为四，六级奋斗，加油的大家！同时，国庆于中秋将至，在此提前跟大家说声节日快乐！
以上便是这次秋游我的总结，有很多做的不好的还请大家多多见谅，同时，在这里也很感谢大家对我的支持，谢谢你们！
第2篇：秋游活动总结猜你正在找秋游活动总结的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
活动地点： 苏州西山
活动时间： 10月25日
活动人员： 建筑环境与设备工程1311班全体学生
活动准备：
一、食物的准备。经多番考虑协商，我们决定在西山进行自助烧烤，我们在秋游前一天购买烧烤的食材以及调味品，经过观察比较、讨价还价，我们在一家名叫“东北烧烤”的店里以比较优惠的价格购得了食材。
二、食物的保存。因为肉类需要冷冻保存，所以食物保存就成了伤脑筋的事。我们用泡沫箱子装食物，一来可以尽量延缓冷气的散失，二来也方便搬运。把食物从店里运回了学校。回到学校后，在遭到了超市、食堂、风味餐厅的多方拒绝后，我们终于在一位好心阿姨的指导下找到了餐厅负责人，解决了这个问题。经历了风雨后总算见到了彩虹。
活动内容：
一、愉快的车程
车上，大家开始了K歌大赛。有的人腼腆，有的人大方。有的人唱的生动悦耳，也有人五音不全，惹得大家哈哈大笑。两个小时的车程就在大家的欢声笑语中度过了。
二、美丽的西山
下车后，从踏上西山的第一步起，大家都觉得这个地方很有特色。工作人员们穿着牛仔服，热情的招待着。我们很快地整好了队伍，进入景点。这真是个很美的地方。首先映入眼帘的是美丽的草场风光，背靠山，马儿自由驰骋，中间小溪缭绕，真是美呀！也许是第一次见到这么多的马，大家都很激动，嚷嚷着要去骑马。我担当起摄影师的工作，看着一张张笑脸，我愉快地一次又一次地按下了快门，把快乐永恒的定格在相框里。还有迷宫，跑跑卡丁车的项目都吸引了大量的同学游玩。动物区里的鸵鸟也受到了很高的关注。
三、集体游戏
游乐区也有好多项目。二人走钢丝，是考验两人的协调能力和默契程度的游戏，两人的步调稍不吻合就会从钢丝上掉下来。小军鼓游戏，十几个人各牵绳子的一头，共同用力，绳带动弹球，我们举行了比赛，看哪组弹得球最多。还有五人脚行舟，五个人，每人的脚分别扣在两根木板上，共同前进，看哪组走的最快。这些游戏都是考 验团队合作能力的一次大比拼，班级的凝聚力也在不知不觉中上升了。
四、趣味烧烤
时间不知不觉中就流逝了，午餐时间到了。回过神来，才发现肚子老早就瘪瘪 的了。三步并作两步前往午餐地点，大家都发现自己烤出来的食物特别的美味。
酒足饭饱之后，是自由活动的时间。我们去坐了竹筏，接着是最盛大的篝火晚会了。围着篝火，大家的脸亮堂堂的，衬着愉快的笑容，一派融洽的气氛。随后的娱乐节目将篝火晚会达到了高潮，压轴的是我们班的蔡伟同学的个人演唱时间，大家受到了歌声的感染，情绪高涨，纷纷为他鼓掌喝彩。
秋游就这么意犹未尽的结束了，回程中很安静，很多人疲惫的睡着了。
我们在秋游中成长，在秋游中团结，在秋游中共同创造了彼此最美好的回忆。
工作总结：
1、大部分同学积极踊跃参加活动体现了大家以集体为重的意识。
2、本次活动是班级成功举行的第一次活动，全程都相当愉快，未发生任何矛盾和争执。
3、本次活动全程均未出现迟到或者脱离集体行动等情况。体现了同学们拥有良好的集体观念和时间观念。
4、在秋游中大家互帮互助，互相鼓励，互相增进了了解，班委积极帮助同学，分工明确，每一个环节都做的有条不紊，充分表现出同学间的友谊和班委的认真负责。
5、同学们在活动中讲文明懂礼貌有秩序。
全班同学在此次活动中，增进了相互的交流与联系，打破了新同学间的僵局，增进了同学间的友谊，减轻了新生的陌生感，对大学适应能力得到了提高。通过这次活动也丰富了同学们的课外知识，开阔了眼界，更为重要的是，通过这次活动增强了我班的凝聚力、向心力，使得我班更加团结了。
第3篇：秋游活动总结秋游活动总结范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——番禺名果园。老师带着小朋友认识了各种动物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。接着，小朋友们又兴致勃勃地参观了农场、科技园，并且在入口合影留念。
在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观科技园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师的指导下，小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草，画出了一幅幅五彩的图画随后，到了吃午饭的时间，大家很有次序的坐在餐厅，高高兴兴的与自己的好火伴共近午餐，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将自己的桌面保持干净，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。
而且家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展；认知的好途径。
看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。
这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。
写我的日记 篇8
在阳光明媚的早晨，公园里热闹极了。春天到了，柳树发芽了，柳枝在微风的吹拂下轻轻的摇摆。好像是小女孩在跳舞。碧波荡漾的湖水在阳光的映衬下闪闪发光。远处的小红亭子格外的显耀。
公园里熙熙攘攘。有的在练剑，有的在打太极，有的在散步。有两组小朋友在赛跑。被落在后面的小朋友不甘示弱，虽然跑得大汗淋漓气喘吁吁也丝毫没有放弃的意思。
妈妈说一年之计在于春，我要好好学习，好好锻炼。做一名优秀的学生。
写我的日记 篇9
昨天，我去了惠东的梅花山庄。一进山，山里下着蒙蒙细雨，我们沿着一条弯弯曲曲的小路进山，越往高处走耳朵的压力就越大，到处雾气一片，人走在上面好像仙人一样。
走到一个上坡的路段，有一个非常奇怪的坡，爸爸把车停在坡底，不用动它，它自己就爬上坡去了。
转了无数个圈以后，我们来到了一片美丽的梅园，树上开满了一朵一朵白色的小花，好像一朵朵雪花挂在枝头，美丽极了，风一吹，好像一片片雪花飘落下来。我们在这里拍了很多照片留作纪念。
时候不早了，我们就下山了，路上我们看到很多人往山上走，去看梅花哩!
山里的景色真美啊，我爱美丽的梅花山庄!
我的发现周记
我的发现周记 篇1
水是生命之源，它哺育了千千万万的生命，更哺育了一个美丽的地球。那么，水到底是从哪里来的呢？水为什么会有如此神奇的功效……下面我们就来共同了解一下水吧！
同学们一定知道九大行星吧，它们是那么的大，但在水这个大力士面前，也还是能被轻而易举地举起来的。那么，这个大力士的力量到底来自哪里呢？这就是水的浮力。
提到水的浮力，不知怎么的，它唤起了我对童年的`回忆，让我想到了幼时看过的动画片《海尔兄弟》中的情节。还记得海尔的兄弟们在驱赶鳄鱼时，油桶漏了，汽油全流入了水中。海尔兄弟灵机一动，用火柴点燃了水面上的汽油，水面便着了火，这是为何呢？原来那正是水的浮力在起作用。
我对此有些怀疑，便展开了我的实验。我拿了几个杯子，都灌满了水，起先我用泡沫塑料放在水面上，用手将其压至底部，可是一松手，它又弹了上来。我又把吹足了气的气球放在水面上，用力将它压下去，可是越往下压就感到越吃力。结果一松手，气球又弹了上来，难道这就是浮力吗？
水的浮力到底是什么呢？我从书中得知：浸在水中的物体，受到来自各个方向的压力后，由于物体上下部分在水中的深度不同，上面受到的压强小于下面受到的压强，所以下面受到向上的压力比上面受到向下的压力大，其合力是一个竖直向上的力，这个力就是水的浮力。
这时我又有了一个想法。大家都知道，石头放在水里会沉下去，一片树叶放在水里却会浮在水面上。这是为什么呢？有人会说是因为石头太重的缘故。错了！开始我也这么认为，可是后来我做了一个实验：我先把一个小小的铁螺丝帽放在一个装满水的池子里，它立刻沉了下去。然后，我又把一艘比螺帽重几十倍的玩具快艇放入水中，但快艇并没有沉下去，这证明了物体并不是因为自身重就会沉下去的。
其实，树叶也好，石头也好，落水时都会遵守同一条规律——阿基米德定律。这个实验告诉我们：树叶在水中受到的浮力等于本身的重量，而石头受到的浮力小于本身的重量；所以树叶上浮，石头下沉。玩具快艇的体积大，所受到的浮力等于本身的重量，因而会浮在水面上。另外，物体所受到的浮力还与液体和气体的密度有关。它们的密度越大，物体所受到的浮力就越大。在离地中海不远的地方，有一个内陆海叫死海，那里的海水特咸，含盐量达23％——25％，这使得死海里水的密度大大超过了人体的密度，所以人在死海里不用担心被淹死，还可以躺在海面上看书呢！
科学真是太神奇了，而且是那么有趣，难怪会有那么多的科学家去探索呢！
我的发现周记 篇2
今天中午，我和爸爸爸、妈妈准备做中午饭。我想帮助他们做饭，我对妈妈说：“妈妈，你教我煎土豆片吧！”妈妈说：“可以”。我说：“那给我留一个土豆，我要自己做一盘”。妈妈说：“可以，你先看我做完了你再做”。我点点了头。
开始做了，我始终盯着妈妈的一举一动。只见妈妈把土豆洗的干干净净，而且形状也非常漂亮，接下来就是把土豆切成片放进一个盘子里，向土豆片上撒了一些盐，让土豆片更加入味。接着打开电饼铛，放一些油，等油加热后，把土豆片放进电饼档里。等一两分钟用筷子把土豆片翻过来看看土豆的颜色有没有变黄。如果变黄了，就代表这一面熟了，就开始煎另外一面了。如果两面都变黄了，那这个土豆就是熟了。我看妈妈做得这么顺利，我心想：“太简单了，我也可以”。我一把就把土豆抓了起来用水洗干净了，我又用削皮器开始刮土豆皮。哎呀！这个太难用了，我还是用切水果刀的刀子吧。刮了一分钟才刮好了。我刮的土豆凹凸不平，只能凑合一下了。我又拿起刀子开始切土豆。土豆片切的有的厚有的薄，奇形怪状，非常好玩。最后我往土豆片里撒了一些盐，5分钟后，我就放进电饼铛里。过了两三分钟，我把他们翻了一下。不一会就大功告成了。
这次煎土豆片，让我知道大人们做饭是多么辛苦，我以后一定要多帮大人做饭。
我的发现周记 篇3
懂得品味艺术作品也是发现美的一大途径。
中国的水墨画是一大特色。一张宣纸上寥寥数笔便是一张画，颜色基本上全是墨色。就连使用这单一的颜色也会将它进行一番不同程度的稀释。有时它淡得接近无。可表面上无并不代表观赏着眼中的无，只要真正看懂这几笔的意境便可填空白为有色，一个人感受一种画法，一百个人便能感受一百种画法，这空白其实是给观赏者留下的想象的空间。艺术离不开自由想象，想象是美的，空白也是美的。
与中国的水墨画截然不同的是西方的油画。那是一种表现色彩性极强的绘画作品，将自己的感想完全融入绘画，用浓厚的颜色来描抹，唯恐观赏者感受不到自己的思想。画面展示出一种强烈的吸引力，让人们置身其中去感受作品的深刻内涵。艺术同样离不开切身体会，体会是美的。浓重也是美的。
由此可见无论是谈还是浓，只要美的自然美出特性就都是美。
人生也是如此。淡，是一种生活方式；浓，也是一种生活方式，这里不能以是或非来做判断。有些人富有，他们就拥有奢侈消费的资本，也有能力去追求红灯绿酒、繁弦急管的夜生活，他们的生活是美的。有些人虽不富有，但他们的生活是清静的，不去享受城市的荣华富贵，只求乡间的小桥流水，他们的生活也是美的`。有些人人缘极好，整天在外吃喝玩乐，有困难时总会得到朋友的援助之手，逢年过节，除了与家人团聚就是在外与好友聊天，不可否认，他们这一生的奋斗成功了。而有些人的人气较薄，在外几乎没有好友，逢年过节只能与亲人团坐一起，靠着自己的双手去创造自己的事业，无疑，他们也成功了。不要因为富有而嘲笑贫穷，他们的生活同样精彩；不要因为有势而冷漠低微，他们的人生同样无价。
其实不只有美才是美的，丑的恰当也是一种美。美是需要心灵去感悟的。
我的发现周记 篇4
今天上课，王老师让我们在同一棵树上的树叶里找出大小、颜色和斑点完全相同的树叶。
不过一会儿，同学们就纷纷讨论起来。有的说：“没有一样的树叶，这是大自然的规律。”还有的说：“可能。”我也不知道该听谁的。
我找呀找，终于找出了两片大小、斑点一模一样的。我连忙把树叶给老师看。老师反问我：“你看，这大小，哪里一样了?”我看着树叶，把它们放在了桌上。
看看周围的同学们都在找着，我又开始了找叶子行动。这次我又找到了两片斑点、大小一样的，刚想给老师看。只听老师说：“不要找了，没有一样的.树叶。”我心想：“没有还要我们找。”老师面带微笑地说：“不但没有两片一样的树叶，也没有一样的花、鱼、草等。”
通过这次作文课上，我知道了没有一样的东西。根据这个道理人们想出了很多种破案方法，比如：DNA指纹破案、脚印破案等。
我的发现周记 篇5
他生活在日本，天天乘地铁去公司上班。在这个高度现代化的国度，惜时如金，许多不太大的事都精确到秒。他抓紧一切时间补充睡眠，当然包括早上“晚起”。每次，他总是标准地7时56分20秒出家门，7时59分30秒冲上地铁站的电梯，7时59分50秒到站台等待8点整的那一班地铁。他能知道地铁是59分40秒进站，59分50秒调头，8点整出发，误差从不超过1秒。这是故事的前提。他每天总是充当一名“跑电梯者”。这些人就是为了一些重要的事情而赶时间，在运行的电梯上跑步前进的人。因此，在日本，有一个不成文的规矩：无论是只有一个人，还是拥挤不堪；无论是在百货公司，还是在地铁站，人们在上电梯的时候总是站在电梯的左半边，整整齐齐地站着，右半边总是留给他们这些“跑电梯者”，让他们能够尽快地到他们的目的'地。就是这些小小的举手之劳，让他每天都能准时到公司，开始新的一天的工作。
这让我想起了美国的“9.11”事件，陈思进到世贸大厦北塔的80楼上班，突然一阵剧烈的晃动，大家马上想办法撤出大楼，大家强行撞门开出了两个通道，一个内旋楼梯近，一个外旋楼梯远。但在灾难面前，大家并未慌乱，而是自觉地把近道让给了老人和妇女，其他人走外道。这是，他的眼镜掉了，一片模糊中，也只好先逃了。这时，一个人拍拍他的肩，说：“先生，这是你的眼镜。”最终，花了1个半小时才逃出大楼的他躲过一劫——就在他离开大楼两分钟后，北楼也倒塌了。
这何尝不是一种美呢？如果在电梯上，人们都为自己的蝇头小利争先恐后地挤电梯，那电梯上不乱了套？其结果就是大家闹得都不开心，一个人也没有得到好处，损失不计其数。但是如果我们处处想一想别人的感受，为别人的利益做一些小小的帮助，这一些小小的举动能让别人感受到浓浓的暖流，感受到社会的力量，社会也就会更加和谐、美好。
这个故事中，我发现了那种虽然渺小的美！
我的发现周记 篇6
七月二十五日到七月二十九日中，我最快乐的一天是星期四，那天下午一点的时候，姐姐给我打电话约我去新一家楼上游泳。
两点到了姐姐家，我问姐姐应该不只是我，姐姐说：“猜对了，我还约了三个和姐姐身高差不多的高年级姐姐那几个姐姐约了三个哥哥，我们去的时候正在换水，我是第一次来新一佳楼上游泳，我们在游泳池旁边的椅子上坐着，等着水换好去买票进去，换号了我们去买票。哇，这里的门票比人人乐那里的游泳池门票便宜，进去才发现，门票便宜是因为只有小孩没有大人。我们下水，哇，水好凉，不过是刚下水的正常反应，但是小孩子的游泳池很暖和。
那三个姐姐在和五年级的哥哥玩，也不算玩是那些哥哥用水泼三个姐姐，我和姐姐就在旁边，不凑热闹，我和姐姐便比起赛来，到终点的时候我和姐姐并排，我说：”姐姐为什么我约有越往上漂，甚至到不用换气，漂到头都露出来了。“姐姐说：”好奇怪呀，我约有越往下沉，换一下气就往下沉。“我和姐姐有比起谁可以贴着地面游，我先来，很轻松地到了水低下游，照这样姐姐游的时候往下沉应该比我更轻而易举，可是没想到却很困难，有了一个半小时，就上岸吃点东西，我们吃着吃着，天气好像正在在发怒，天黑黑的，所以我们就赶快换衣服回家，我是去姐姐家，一到家，拖鞋坐到沙发上，就哗啦哗啦的下大雨，这一天我觉得很有趣，这是我这星期最快乐的一天。
我的发现周记 篇7
外婆在菜园里搭了个架子用来用丝瓜。不久，种子发芽，那嫩绿的茎一天一天变长，渐渐靠近竹架子。我奇怪极了，它怎么就自己知道竹架子在哪儿，不往别处靠呢？我忍住没问爸爸，想通过观察自己解答。
日子一天天过去，丝瓜的藤一圈一圈地往架子上爬，藤上还抽出了一根根黄绿色的丝，可漂亮了。至于它为什么自己靠近架，谁也说不准。但另一个问题又出现了，丝瓜怎么在光秃秃的竹架子上爬呢？难到它和爬山虎一样有脚？还是它的藤很粗糙，不会从架子上滑下来。我走近丝瓜藤摸了摸，一点儿也不粗糙，反而十分光滑。我又轻轻地拉了一下，绕得可真紧。不过被我这么一拉，丝瓜藤的.秘密可暴露啦。原来在藤的反面，大绿叶的反面旁有几根细丝，细丝绕着竹架子，拉着丝瓜藤往上爬，一圈一圈的。你可别小看丝瓜藤，它们绕着架子十分紧，不然当又粗又大的丝瓜成熟时，藤怎么不会掉下来呢？
丝瓜的秘密还有好多，我发现了一个，你也去发现吧。
我的发现周记 篇8
我发现了含羞草的秘密
暑假，刘伯伯送我一盆含羞草，我把它放在阳台上。看，含羞草碧绿的的叶子是多么舒展呀！阳光照耀在叶子上，金光闪闪。
一天，妈妈不在，我一个人在家里觉得十分孤单，十分无聊。于是，我去看看含羞草。它的枝叶茂盛，叶子很奇特，一根很细的茎，两旁有些细细的像小针一样的.东西。含羞草的花盛开时，椭圆形的花瓣紫中带红，就像一个个小绒球。虽然它小，不起眼，但你仔细观察时会觉得它美丽又可爱，很招人喜欢。
我无意间碰了碰含羞草的叶子，让人纳闷的是我一碰到它，它的叶子就迅速地下垂合拢了，好像怕痒一样。于是，我跑进书房，拿起《植物大奥秘》不停地翻了起来。我仔细地寻找着，很快便有了答案：原来是因为我碰了它的叶子，叶子上的水分迅速流到了叶尖，叶子保持不了平衡，就垂了下来。我还以为含羞草是保护自己不受伤害呢！
神奇的植物世界里藏着许多奥秘，只要我们留心观察，一定会有很多意外的发现！
我的发现周记 篇9
今天，我观察爸爸做饭。
爸爸先把鸡蛋碰破一个小坑，然后把鸡蛋掰成两半，鸡蛋黄从鸡蛋皮里掉出来，正好掉在碗里，又把水倒在锅里，再把鸡蛋倒在锅里。奇怪的事是：鸡蛋青在往起滚，慢慢地鸡蛋青变白了，而且还把蛋黄给包住了。因为蛋清有蛋白质，蛋白质遇火会变块。
香喷喷的'荷包蛋做成了。
我的发现周记 篇10
出发的头天晚上，我兴奋得睡不着觉，妈妈每次进来我都问几点了，妈妈每次都说：“现在还很早呢。”
到了清晨，爸爸妈妈叫我起来，我和弟弟一下就起来了，坐上来接我们的车，愉快地去赶飞机了。
经过长途的飞行，我们到达了柬埔寨的暹粒。听说那里一年四季都是夏天。酒店的车，已经在机场等我们了。
我们的酒店，是一座小小的漂亮的房子。一进门就可以看见一个游泳池，还可以看到小餐厅。房间有一个巨大无比的石头浴缸，我和弟弟超喜欢！还有一个小小的阳台，可以看风景。
晚上，我们去了一家当地很有名的餐厅，叫做“高棉厨房”，那里的东西很好吃，还有我们自己见不到的超级大椰子。
第二天，一起床我们吃了早饭，坐上妈妈包的奔驰车，开始了在柬埔寨的游览。
首先，我们到了小吴哥，那里有很多石头宫殿，非常壮观。爸爸告诉我，这是著名的世界文化遗产。经过几百年的时间，好多房子和树都长在一起了。很多佛像都没有了头，真的好可惜。还有很多一眼望不到头的长廊，让人感觉好像进入了时空隧道。
吴哥的寺庙里，还有好多的猴子，还咬人，可凶猛了。我们接下来游览了女王宫、巴戎寺、崩密列……最后一天还坐船游览了广阔壮丽的洞里萨湖。
吴哥窟真是一个美丽的地方，希望下次爸爸妈妈再带我去其他美丽的地方旅行！
我的发现周记 篇11
每个星期五，我都非常开心，因为这天晚上我可以看电视，可是这个星期五，爸爸没有出去搓麻将，却在家看电视。我吃完晚饭想看会儿电视，可爸爸却凶巴巴地对我说：“不许看电视，快回房间做作业。”我就只能回房间，开始做作业了。
虽然我在房间里做作业，可心里却一直想着看电视，本来嘛，周一到周日，我就只能看一天电视，爸爸还不让我看。过了一会儿，爸爸去上厕所，我就轻手轻脚地把遥控器拿回房间，想让爸爸也看不了电视，突然，我走回房间时，发现房间里有一面镜子，从镜子里正好能看见电视机的屏幕，我高兴极了，便在房间的镜子里看起了电视。
看了一会儿，我下意识地用电视遥控器对着镜子一按，电视竟然转了频道，我这才发现，我是在对镜子按遥控器呢！这时，爸爸从厕所里走了出来，见频道在变，就走到房间里，对我说：“咦，你在干嘛？”我吓了一跳，只得说：“我在房间里看电视，为什么对着镜子按遥控器，电视会转频道呢？”爸爸让我自己去找资料，我就去翻了几本书，终于找到了答案。原来，电视遥控器就像一把光束枪，能发射出人眼看不到的`红外线，镜子会把红外线反射到电视机附近，电视机所以就转频道了。
今天我真开心，因为我发现了一个秘密，还懂得了一个知识。
我的发现周记 篇12
还记得在四年级上册，王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆，养了起来。
过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，绿豆发芽啦！我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不是先长其它部位呢？
为了解开心中的疑惑，我去向王老师请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。”
听了王老师的'一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献！
同学们，细心观察，仔细发现，我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙！
发现的日记
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发现的日记【篇1】
我在玩游戏的时候，突然感到有点卡，于是想刷新一下，我点击右键，突然发现右下角有一个审查元素，我点击一看，我的天！出现了一堆我完全看不懂这是什么字。
经过我的一番捣鼓，突然发现这简直是一个可以改变网站的内容（也许只是这功能的一部分）。遇见广告，我二话不说把广告删掉（天然的防广告，好吧有点麻烦）。遇见喷子评论，二话不说删掉无视。
不过也可以改改日记的内容啊，嘿嘿嘿，随便在别人的上改几个字。在TA的主页改性别，改积分，改人气等等。
不过呢，并不会真的对有改动的，只是在自己电脑目前的网站改动一下而已，一刷新就没了。如果能改动的话那就真的吊炸天了！
还有其他功能我还没捣鼓呢，我就先去捣鼓一下了。
20xx年3月30日
发现的日记【篇2】
星期五这天是爷爷的生日，我们给他送过生日礼物后就回城了，谁知迎接我们的却是件令人心痛的事情。
临走时，天空有些昏暗，风，微微的吹着，吹动小草坚韧的身躯，吹动大树的枝叶，发出哗哗的声音，好像在奏优美的歌曲，不时吹在人的脸上，令人感到舒适、惬意。
在我们到家有两三个小时之后，去遛狗的爸作文爸回来了，还带来了一个令人十分震惊的消息。我养的小狗乐乐被一名职校的学生给碾死了。
爸爸说乐乐出门之后，就开始抓蟋蟀吃。它看见蟋蟀之后，就放低身体，用潜伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀进入它的跳跃范围之后，就闪电般的一跃而起，将蟋蟀压在爪下后再将其吃掉，一抓一个准。
由于在潜伏时需要全神贯注盯紧目标，往往很难注意到身旁的危险。就它在悄悄爬向马路上的一只蟋蟀的时候，一名职校学生骑着电动车过来了。他耳朵里塞着耳机，手里拿着手机，边骑边看，正巧辗着乐乐的身体，就这样小狗短暂的一生便结束了。
我们和狗相比，生命长了好几十年，能活十岁之上的狗，就算是狗中的寿星了。我们人类的一生按100岁来算，一年365天，我已经过了十一年，89乘以365等于32495天。把人的性命按天数来算，那是多么可怕。
人生是短暂的，但人生可做的事情却有很多。我们要珍爱生命，充分利用人生最美好的时光，努力拼搏，做一些对自己、对他人、对社会有用的事。
发现的日记【篇3】
夏季的天气，就像小孩子的脸，老爱变化。早上看起来还晴空万里，转眼就可能变成乌云密布。
如果你仔细观察下雨前的变化，你会发现很多有趣的事。下雨前，你仔细观察房屋的墙角，会发现有湿润的变化;下雨前，你仔细观察蜻蜓，会发现数量急速增多，飞行的高度很低，大约一米左右;下雨前，你仔细观察地上的蚂蚁，会发现它们十分忙碌，驮着食物在搬家
书上说：下雨前，蛇会出洞，蚊子成群，青蛙集会，猫洗脸，所谓燕子低飞蛇过道，大雨马上就来到这些现象我都想仔细观察。
用心去观察，你会发现世界很奇妙!
发现的日记【篇4】
4月3日，我们一家去发现王国办年卡。虽然天气不好，但是我很兴奋，隔一会就问爸爸到没到，终于我们到了我朝思暮想的发现王国。在办卡中心我们拿出了好多证件，还要按指纹，我和妈妈都按上了，爸爸怎么都按不上，我很着急，因为少一个指纹就不能入园。最后，终于办好了。在我的软磨硬泡下，爸爸妈妈终于同意带我入园玩一会啦，太棒了!
我们入园后，先去了3D鬼屋。我进入鬼屋前不是很害怕，进入了鬼屋，里面很黑，伸手不见五指。也很恐怖，有时一片寂静，有时响起恐怖的音乐。里面有“骷髅开会”、“僵尸杀人”、“棺材里的骷髅”等场景，有些骷髅会突然地出现并向你靠拢，还要过会动的桥……虽然我知道那是假的，但我还是很害怕，在里面大喊大叫，最后，我战战兢兢地出来了。然后我们去玩“飞龙在天”(室内过山车)，因为这是我第二次玩了，所以我不害怕，而且玩得很开心。
最后，我玩的最刺激，最好玩的项目，叫“沙漠风暴”。它像一个大秋千，有一个大圆盘似的底座能坐二十多人。我看别人玩的时候叫的声音很大，表情很夸张。我认为不可怕，就让爸爸和我一起去玩。我们坐上去，系好安全带，它开始运转起来。一开始我并不害怕，后来随着摆的幅度越来越大，我开始害怕起来。最后它摆的几乎与地面垂直，我大头冲下了，重力加速度使我不舒服，害怕地大叫了起来，感觉也苦不堪言。我的表情看起来一定是非常痛苦、夸张。后来，游戏终于结束了。我下来时感到头晕目眩，两眼发花，四肢无力，还有点恶心，走路都不稳了。我发誓再也不玩“沙漠风暴”了。
这次去发现王国，我虽然经历了“痛苦”和“恐怖”，但是我玩的很开心，有机会我还会来发现王国。
发现的日记【篇5】
这周二我们学习了第六课《爬山虎的脚》这篇课文，使我特别想观察一下爬山虎的脚。从观察中我找到了乐趣!
平常我没时间，今天中午我终于有时间去观察爬山虎了!吃完午饭休息了一会，我就迫不及待地跑到操场南面长着爬山虎的墙壁旁边。
我一去就看见了那些细小的脚，真是小呀!才蚂蚁大小，我还以为比书中说的要大些呢，原来这么小。
我发现了爬山虎的脚，还有没长出来的六七根细丝，我试图拉一下它的脚，可是真像课文里说的不费一点劲休想拉下爬山虎的一根茎!
观察完，我很开心，觉得很有趣。我终于在观察中找到了乐趣!
发现的日记【篇6】
前几天，妈妈让我把杯子里剩下的一些茶叶水倒在花圃里，我走到花圃旁，弯下腰，正准备把茶叶水倒掉，恰巧碰到了来拜年的的弟弟，我高兴极了，连忙放下手中的杯子，跟弟弟一起玩了起来。顽皮的弟弟把几枚生锈的铁钉丢进了装着茶叶水的杯子里，反正待会儿也要把茶叶水倒了，我也没有阻止他。哪知玩了一会儿，竟忘了倒茶叶水这件事儿。
过了几天，妈妈在花圃旁发现了茶杯，大声地对我：你怎么把黑墨水往杯子里倒啊?我没有啊?我也非常纳闷儿，接过妈妈手中的杯子一看，果然是黑黑的半杯墨水。咦，这会是谁干的?家里也只有我和弟弟两个小孩，再说家里也只有蓝黑的墨水，没有黑色的墨水呀?我倒掉杯子里的水，只剩下几枚生锈的铁钉了，咦?会不会是锈铁钉搞的戏法呢?
我很好奇，决定亲自做实验。我找来一枚未生锈的铁钉和一枚已生锈的铁钉，分别放入两杯茶叶水中，仔细地观察着杯子里的动静。生锈的铁钉上偶尔会冒出一些小泡泡，而未生锈的铁钉却没有任何动静。晚上睡觉前，我再观察，发现放生锈的铁钉的那个杯子里的水由原来的黄色变成了棕色，而放未生锈的铁钉的那个杯子的水没有变化。过了几天，我发现放未生锈的铁钉的那杯水由原来的棕色又变成了黑色，放未生锈的铁钉的那杯水则没有变化。带着这个疑问，我来到妈妈的房间里，妈妈说：茶叶中含有一种叫单宁酸的物质，是制造墨水的材料之一。
生活中的秘密可真不少啊!
发现的日记【篇7】
晚上，我和妈妈做在院子里看星星，突然，我看见花坛里的一丛淡紫色的花正在悄悄地开放。我心想：这是什么花？为什么要在夜里开放？我跑去问妈妈，妈妈说这是夜来香。“是不是这种花在夜里发出香味，所以才叫夜来香？”我又问。妈妈回答：“是啊。而且它晚上的香味十分浓郁。”
可是夜来香为什么要在夜里开放呢？我百思不得其解，连妈妈也不知道。于是，我打开电脑，终于从网上找到了答案。原来，夜来香是为了传播花粉，夜来香的家乡在亚洲热带地区，那里白天气温高，飞虫很少出来活动，到了夜间，气温降低，飞虫都出来觅食，这时夜来香便散发出浓烈的香味，引诱飞虫来传播花粉。它晚上香味浓郁的原因我也找到了，是因为夜来香的花瓣，它的花瓣构造与其它花不一样。夜来香花瓣上的气孔有个特点，一旦空气的湿度大，气孔就张得大。气孔张大了，香味就浓郁了。而夜间的空气很潮湿，夜来香发出的香气也就特别浓烈。
大自然的奥妙可真神奇，我相信只要继续发现和研究，一定会收获到更多。
发现的日记【篇8】
艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这句话，这不，我发现了身边的美。
暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。
到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。
真的，美，无处不在！你们发现了吗
发现的日记【篇9】
非常多人艳羡造物者的全能，却不知每一个人即是造物者，人们制造出本人的下一代，迎刃而解地具有实力给予一个孩子有爱的生活或是丢失的童年
《捣乱鬼日志》叙述的是一个富裕设想力，机动仁慈的小男孩加尼诺的奇妙始末。他弄了一个动物园，挂在树上的山公是姑姑的街坊的小孩子；他在姐姐的婚礼上，把鞭炮拴在姐夫的纽扣上焚烧爆炸了；他在家中献艺把戏，差一点用玩具手枪射瞎了一个宾客；他在客堂里垂钓，却钓到了一个老头的牙齿他的始末使人失笑，但是又给人无穷诱导。
但是，好意的加尼诺屡屡都会办坏事，几个姊妹在家中办了一个舞会，她们怕不请自来的姑姑会给她们出丑，加尼诺劝姑姑在舞会前成天离开，却遭来一阵毒打。我实在为他感觉到不平，为何他的好意，父母不能明白？难道就由于他是孩子？然而孩子出错就要挨打吗？我实在是想不明白，不过感化到有的时候孩子在父母眼前太甚卑下。
-如果你是一个家长，我想告知你，每一个孩子，都须要被称赞，而不是野蛮的否认。
-如果你是一个家长，我想告知你，每一个孩子，都须要被宽大，而不止是一味地老成。
-如果你是一个家长，我想告知你，每一个孩子，都须要被疼爱，而不是过度宠爱！
正如我的一个姐姐的一次慨叹：没有人一出身即是带着善念来的，与生俱来得惟有饥饿和理想这些生活天性。惟有始末过多数的笑和泪，爱过他人，也被他人爱，然后会变得温和，会明白一些人，事，物，这即是仁慈。没有人会期望他人不爱本人，这即是解释本人保管的式样。
看完《捣乱鬼日志》后我老是在想：假如加尼诺没有染病的话，他的父母会对他好吗？大概吧，关爱老是在受过伤后才能知道的出来。又大概，这份爱从来在，不过芳华期的好强让我们习性将本人包裹得太紧太紧了。
孩子与父母间关系欠好，错只归于父母吗？不是的。正如他父母所说，他的玩皮让他在坟场也能玩的高兴。大概吧，他们曾屡次想过宽恕他，毕竟他还小，然而，好多家长都会想：难道就这样放肆他们吗？难道说此次宽恕了下一次他们就不会再淘气了吗？吃一堑长一智，若不让他们受点教育他们会变懂事吗？从而，又以暴力对付。
-如果你是一个孩子，我想问问你，当你愉快时，你能否跟父母瓜分你的愉快了？
-如果你是一个孩子，我想问问你，当你愤怒时，你能否不过大吼大呼，而没有告知他们你动怒的情由？
-如果你是一个孩子，我想问问你，当你伤心时，你能否一味地愤恨父母为何不睬解你，而没有好好地跟他们说一说你为何伤心？
我想，假如是这样，我们能否又太理所应当了？我们理所应当地觉得父母应当明白我们想要啥，理所应当地觉得父母理当明白我们不想要啥，在想啥，而我们，却啥也不跟他们说！
因而，-常常地，孩子不平，家永生气；孩子造反，家长无奈；孩子顶嘴，家长吵架。显明我们都爱对方，显明我们都是无前提地为对方好。一家人的关系又因何会弄得云云天下太平？
或许，正如一名哲人所说：对我们，生活中不是毛病美，而是毛病发觉美的眼睛。生活中，我们也其实不毛病爱，而是毛病发觉爱的眼睛，毛病发觉爱的精神。
所以，去发觉身旁的爱并从中取得力量吧！
我在试验，你可愿与我一齐前行？
月朔:杨晶晶
发现的日记【篇10】
以下是一篇一年级学生的日记：
日期：2023年2月19日
主题：春天
今天春天到了，我发现外面变得非常美丽。树木发芽了，花儿開始绽放了，草地上也有很多小蜗牛在爬行。
我和家人一起去公园散步，看到许多小鸟在树枝上唱歌跳舞。我也看到了很多蝴蝶在飞舞，它们的翅膀闪闪发光。
我最喜欢的季节是春天，因为它让我看到了美丽的景色，还有我的新玩具——一只小蜜蜂。我希望春天一直持续下去，直到夏天的到来。
注释：这是一篇简单明了的日记，描述了学生观察春天的景象和感受。学生还提到了自己和家人一起去公园散步，这是一个重要的活动，可以让学生体验自然和与家人相处的乐趣。
发现的日记【篇11】
大自然的发现日记
今天，我兴致勃勃地踏上了大自然的探索之旅。早晨醒来，透过窗外的青山绿水，洒下的阳光透出一丝丝温暖。我迅速穿好衣服，背上背包，踏上了我的探险之路。
我来到了一个神秘的森林，湖水清澈见底，花草繁密。我打开笔记本，准备记录下这个精彩的发现之旅。
我遵循着小动物们走过的小径，穿过茂密的树林。突然，我的眼前出现了一片神奇的场景：五彩斑斓的花丛，各种形状的花朵竞相绽放。这些花朵吸引了许多蝴蝶和蜜蜂，它们嗡嗡地在花丛中翩翩起舞。我仔细观察了一朵花，发现它有着美丽的色彩和迷人的芳香。我把这种花命名为“彩霞花”，它是大自然的一份美丽的礼物。
接着，我来到了一个清澈见底的小溪旁。欢快的流水声让我充满了活力，我便沿着小溪继续前行。渐渐地，我发现了一座小石桥，它跨越在小溪上。我走上桥，静静地观察着溪水中的生物。我听说这里栖息着各种各样的鱼类，于是我迫不及待地拿出潜水镜和呼吸管，潜入水中。哇！我看到了一群鲤鱼在水面下欢快地游动，它们身上的鳞片闪烁着七彩光芒，宛如游动的宝石。我还看到了一些小虾、蟹和水蚤，它们在水中翩翩起舞。这一幕让我惊叹不已，我感受到了大自然的神奇之处。
继续前行，我来到了一个山洞。山洞的深处透出一种神秘的氛围，我激动地摸索着进入了洞穴。黑暗中，我掏出手电筒，照亮着周围。忽然，我的眼前出现了一个令人惊叹的景象——洞穴的壁上铺满了闪耀的石头。我知道，那是石笋。我走近一看，石笋上有着精致的纹理和美丽的色彩。这些石笋形成了一个个奇特的图案，宛如一幅幅大自然的艺术品。我感叹着大自然的创造力和鬼斧神工。
继续探险，我来到了一片湖泊。湖泊宁静而美丽，碧蓝的湖水倒映着绵延的山峦和蔚蓝的天空。湖边布满了各种各样的动植物，我停下脚步，细细观察。我看到了几只白天鹅在湖面上翩翩起舞，它们宛如一群美丽的精灵。湖边的芦苇丛中，有许多种类的鸟儿在欢快地歌唱。远处有一只孔雀扇开美丽的尾巴，昂首挺胸地向我展示着它美丽的姿态。湖泊是生命的摇篮，也是大自然的宝藏。
一天的探险结束了，我回到了家中。整理着这些发现日记，我感慨万分。大自然是如此丰富多彩，它给予无限的惊喜和启示。每一次的发现都让我感到充实和满足。大自然是一个无穷无尽的宝库，我将继续探索下去，记录更多的发现，让更多的人了解和欣赏大自然的美丽与神奇。
大自然是的母亲，要像珍视自己的母亲一样珍视大自然。让一起保护大自然，守护这片美丽的土地。因为只有珍惜大自然，大自然才会给予更多无尽的惊喜和发现！
发现的日记【篇12】
篇一
昨天，我回到家后，妈妈打电话嘱咐我热一热早上的茄子炒肉片，我想，这正是我大展身手的时候。
来到厨房，我发现茄子炒肉片里面有几块白色的东西，莫非坏了？不会吧，今天早上刚炒好的。天哪！难道被人放了毒药…我越想越可怕，抓起电话就向妈妈“求助”。我向妈妈说明情况后，妈妈笑着对我说：“唉，我还以为什么事情呢，等你把菜放到锅里，你就知道了。”哼，妈妈居然和我玩神秘，可是我没时间多想了，因为我的肚子已经*了——开始“咕咕”叫了。所以我就不管三七二十一，把菜放到锅里。谁知，等我开了火后，那白东西居然没了，我想：这东西这么胆小，一遇到火就没了！
等菜热好后，我一尝，味道还不错，可是我不敢吃了。唉，眼看着炒好的菜却不能吃，这种滋味真难受。好不容易等到妈妈回来，我就一五一十地把事情说了一遍，妈妈说：“这是正常现象，那个白东西叫荤油，是动物油冷却后凝结而成的。至于遇热就没了，那是荤油化了，你不必担心。”
哈哈，通过今天这件事，我又学到了一个新知识，真开心呀！
篇二
春天，是一个美丽而充满生机的季节。在这春天里，我有了新的发现。
清早，我打开窗户，突然发现窗外的那一株朴树好像与往日不一样了。这是一棵有200年树龄的百年老树。记得在寒冷的冬季，它的树叶全掉光了，光秃秃的，树干也是皱巴巴的，我们都以为它已经枯死了。可是，今天我发现朴树的树干比原来有光泽了，树枝上居然冒出了几枝新芽。枯木逢春，难道它还活着？我充满了好奇。
第二天，我来到了树下，发现朴树抽了好多新枝。枝条上的新叶，就像绿色的花苞，嫩嫩的，非常可爱。以前的朴树像一个老态龙钟的驼背老人，而现在却像是一个刚从睡梦中醒来，伸个懒腰舒展着身体的少年。一个星期后，我惊奇地发现：朴树的枝条上都长出了绿叶，树干比以前更粗壮更挺拔了。半个月后，展现在我眼前的是一幅奇异的景象：这株百年朴树，枝繁叶茂、葱翠挺拔，充满了勃勃生机。我欣喜地把这一发现告诉外婆。外婆说：“不光是这株朴树有了变化，咱家的兰花、文竹也都又成活了。”
哦，我发现了：春天是个魔术师，它使万物复苏，大地欢笑。它给我们带来了新的希望。
篇三
周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。
开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只大青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。
该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，它们想弄大青虫回家吃，简直就是痴心妄想啊！
可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。
朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗？难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”
这就是我的发现。
我的发现教案（收藏3篇）
我的发现教案 篇1
【教学目标】
１、学生在交流各自的发现的同时，进一步体会观察的重要性，养成留心观察的意识和习惯。
２、积累花名的歌谣，了解几种花的特点，并作适当拓展，让学生仿照短文试写歌谣，激发学习语文的兴趣。
【教学准备】
１、前让学生从课文或其他阅读材料中搜集作者认真细致观察周围事物的语句，并抄写在积累本上。
２、搜集各个季节所开花卉的图片及相关知识。
【教学时间】
一课时。
【教学程序】
一、自读三个句子，谈谈自己的发现
１、读一读这三句话，你有什么发现？简单谈谈理由：
教学预设：
生：我发现这几句话都写得很具体，作者观察得很仔细。
师：你能找到可以看出作者观察特仔细的词语来吗？谈谈理由（生找词）对，作者连那么细的爬山虎的细丝都数得那么清楚，细丝头上跟芝麻差不多大小的圆片都观察到了，确实是细致入微呀！
生：从这些句子中还可以看出作者观察时不怕吃苦，观察的时间很长。
师：谈谈你从哪儿看出来？
２、同学们观察力还不错，下面我们看看小林和小东的发现和我们一样吗？读他们俩的对话，将重点词做上记号。
（如：观察认真 仔细 长期观察）
３、拿出自己搜集的好句子和小组同学交流交流，想象作者是怎样观察的？要观察事物还应做到哪几点？
４、师小结：
根据学生的回答总结：观察不仅要有敏锐的眼光，还要有认真的态度和坚持不懈的精神。师相机板书：敏锐的.眼光 认真的态度 不懈的精神
二、日积月累
１、师：一年四季，无数美丽娇艳的花儿装点着大好河川，你平时观察过各种花儿都在什么季节开放吗？把你自己曾经积累的知识或课前搜集的图片与小组同学共同分享吧！
生在小组里交流，分享更多关于花的知识。
２、师：出示填空题，猜猜这些花儿可以和哪个季节搭配：（课件出示）
正月（ ）香又香， 七月（ ）头上戴，
二月（ ）盆里装， 八月（ ）满枝黄，
三月（ ）红十里， 九月（ ）初开放，
四月（ ）靠短墙， 十月（ ）正上妆，
五月（ ）红似火， 十一月（ ）供上案，
六月（ ）满池塘， 十二月（ ）雪里香。
梅花 兰花 桃花 蔷薇 石榴 荷花
栀子 丹桂 菊花 芙蓉 水仙 腊梅
⑴ 谁能填空？填好后说说理由。
⑵ 不会填的同学可以提出问题，大家一起讨论。
⑶ 将填好的儿歌有感情地读一读，快速记忆一下。
⑷ 现在合上书，你能记得其中的几句？背给同桌听，然后打开书，将背不熟的句子巩固一下。
⑸ 你还能将其他的花也像这样编上一两句吗？可以和同桌共同合作。
三、作业
背诵儿歌，抄写儿歌。
【同伴互评】
李教师设计我的发现时，不仅让学生自主地发现本组课文的几位作者这之所以把文章写得那么具体，那么准确，完全是因为他们观察得认真、细致，而且是经历了长期的观察。同时，李教师让学生从课文或其他阅读材料中举出类似的语句，从而让学生明白了，要把文章写得生动、具体，就必须养成留心观察的意识和习惯。
李教师设计日积月累时，充分地注重了学生的自主性，让学生充分地朗读直至成诵，同时为了增强趣味性，李老师还让学生用一种花名，依照短文的句式说一两句话。
我的发现教案 篇2
教材简解：
冬天悄悄地来了，天气渐渐冷了，但寒风并没有吹走孩子们玩的兴致，细心的孩子们总能发现很多有趣的现象。如：梳头时头发会飞起来……这些现象引起了孩子们的好奇，总是不断地追问我：“老师，这是为什么呀？”升入中班了，孩子们已经不再只关注自己，更学会了关注身边有趣的事情，并且总有问不完的“为什么”，为了激发幼儿的好奇心和探究周围现象的欲望，我设计了本节科学活动《我的发现》。
目标预设：
1。通过引导幼儿观察物体摩擦产生的现象，激发幼儿的好奇心和认识兴趣。
2。鼓励幼儿自己动手做实验，并尝试记录实验结果，萌发幼儿对科学现象的探究欲望。
3。通过与同伴共同游戏，体验合作的乐趣。
重、难点：
本节活动不是要求幼儿认识静电，而是引导幼儿通过实验，了解物体摩擦产生的神奇魔力，从而萌发对科学的兴趣。利用有趣的科学操作活动，使幼儿对科学探究活动产生兴趣。好奇心和探究欲望是科学启蒙的关键，它将使幼儿永远保持探究学习的热情。因此，我把培养幼儿的探究兴趣做为重点，精心的呵护和培植。
设计理念：
新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”静电现象在冬季是普遍存在于我们身边的，孩子们通过观察发现了许多有关静电的现象。作为教师，应为孩子提供丰富的材料，让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发现问题，使幼儿变被动者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。
设计思路：
通过创设情境，引发幼儿思考解决问题的`方法，并尝试操作，然后在教师的引导下，幼儿再次试验各种方法得出结论，并记录下操作结果，最后鼓励幼儿多观察，勤思考。
教学过程：
一、创设情境，吸引幼儿注意力，引发幼儿思考师：冬天来了，天空上飘下了美丽的雪花！（教师边说边抛洒小纸片）小朋友，想不想把小雪花拣起来玩啊？
师：可是，小雪花很害羞，一碰到我们的手，就化成水了。小朋友，想一想有什么办法，我们不用手，就能拿起这些小雪花呢？你们桌上有些东西，可以用它们试一试。
二、幼儿利用教师提供的材料（木棒、木头筷子、塑料筷子、纸棒、塑料梳子、木头梳子、小铁棒等）一一试验，看能否成功。
三、做各种物品摩擦毛衣产生的现象师：看这里，老师手里面有一把尺子（在黑板上画一个表格，在表格中画一把尺子），老师用尺子能不能拿起小雪花呢？
（不能）师：真的吗？看看老师的魔法：神奇一擦，芝麻开花。（在毛衣上擦）再用尺子去吸引小纸屑，看看有什么变化？
幼儿观察师：小纸屑被吸引过来了，小朋友，轻轻一擦，神奇不神奇啊？（在黑板上做记录演示行的表示法）（神奇）师：塑料尺只要我们往身上的毛衣上一擦，它好像就突然具有了神奇的魔力一样，能吸引起小纸屑，真是很有意思。还有什么东西擦一下就能产生神奇的魔力呢？
老师这里还有一支铅笔，让我来试一试，看能不能产生魔力。“神奇一擦，芝麻开花”（黑板上在表格中画铅笔）能不能吸引啊？
（不能）（老师在黑板上做记录演示不行的表示法）师：这儿还有一把梳子，让我们看看它摩擦后能不能产生魔力（营造一种看见什么都想试一试的情境。）请个别幼儿来操作。
四、幼儿分组操作，并记录结果下面请你们再用桌上的那些东西试试，看看它们摩擦了以后会发生什么现象呢！跟你同桌的好朋友一起来做试验，把你们发现的现象都在纸上记录下来。做试验的时候，一定要一个人一个人做，其他的小朋友协助他，并且要仔细观察。
教师巡回指导，统计的时候引导幼儿如何做记录。
五、总结评价，结束活动。
请3——4名幼儿展示记录表，并表述出来。
师：从你们的记录表上可以看出塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后，能吸引小纸屑。其实，在冬天，很多东西因为摩擦而互相吸引，看当我们梳头的时候，梳子和头发也会互相吸引。小朋友，如果以后你发现更多有趣的现象就告诉杜老师，比一比谁眼睛最亮，最善于发现身边的奥秘！
我的发现教案 篇3
【教学准备】
课题及栏目等图片、汉字组合体卡片、动物（小花鹿、小山羊、小白兔）头饰。
【教学过程及设计意图】
一、提示课题
1．创设情境，激趣导入。
（1）猜谜语：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东……”（蜜蜂）出示图片。
（2）蜜蜂“飞到西来飞到东”干什么？（采花粉酿蜜），蜜甜不甜？（做尝甜味的表情）
（3）蜜蜂采花粉酿的蜜很甜，我们每学习一个新的知识，掌握一项新的本领，高兴不高兴？甜不甜？
（4）让我们就像小蜜蜂一样，来到盛开着知识鲜花的语文园地中，尽情地采集知识的花粉，酿出知识的甜蜜吧。
2.在黑板上出示课题：语文园地七及几丛绿草鲜花图片（绿草丛中暂隐藏“我的发现”等栏目标题），师生共诵自编儿歌：“来到语文园地，这里花香四溢，我们是快乐的小蜜蜂，知识的花粉酿甜蜜。”图片演示小蜜蜂采蜜动作。
［设计意图：由小蜜蜂采蜜类比语文园地学习，既充满儿童情趣，又体现了学生学习的主体意识，主动参与，自主学习，并体验到学习的快乐。］
二、教学“我的发现”
1．演示小蜜蜂飞到第一个草丛，翻转绿草丛，呈现“我的发现”之花，口号：“我的发现，只要细心！”
［设计意图：情境设计吸引学生的注意并激发学生的主动探究。」
2．出示字的组合体“音克（上下结构）”的放大图片于黑板上，示范拆合过程并相机提示：拆合字的部件不拆散笔画。
3．小组合作，观察并动手拆合“音克（上下结构）”的组合体卡片，发现其中所隐藏的字，一个个写下来，比快，比多。
4．指名小组展示拆合结果，并请学生上台，师生合作演示拆合过程，板书这些字。
［设计意图：师生互动，平等合作，学生更轻松主动，合作探究更积极。］
激励：奖“园地之花”。
5．拓展练习：从“树、春、园”等组合体或字中，选自己最有兴趣的一个，也可以自己想出能够拆分的字，小组内互相考一考。
［设计意图：充分尊重学生的主体体验，给学生的主动探究，合作体验提供空间。］
6.又学到一种新的识字方法，高兴不高兴，甜不甜？（生做甜的表情）我们已经把“我的发现”之花酿成甜蜜了！
［设计意图：“园地之花”的激励，甜的表情动作，符合“园地”中“小蜜蜂”角色的情感体验，也体现成功的乐趣。］
三、教学“日积月累”分页标题
小蜜蜂飞到第二个草丛，翻开绿草，呈现“日积月累”之花，口号：“日积月累，越积越多！”
1．“我会接”──词语接龙
（1）以书中词“父亲→亲人→……”为例，通过教师有节奏的示范读“父亲的亲呀，亲人的人呀，人生的生呀”，带动学生跟读接龙，迅速板书，相机指导方法和规则。
［设计意图：师生共读，在和谐的氛围中，既培养了语感，又领悟了接龙的规则，提高了学习效率。〕
（2）任选一个非课本上的词（如“园地”）为龙头，小组合作接龙，在规定时间里，比快、比长。
［设计意图：自主、合作、探究，语文实践活动极大地拓展了语文学习的空间，唤起学生已有的信息储备，利于知识积累。]
（3）展示：小组各自带读本组接龙词语，师生共同评价。口号：“日积月累，越积越多！”“甜不甜？”
2．“读读说说”──“把”字句、“被”字句转换练习。
（1）指名朗读、对比，体会两个句子之间的关系，男女生分读、齐读。
［设计意图：读中悟、悟中读，加强语言和意象的联系，体会句子中两个事物的主动和被动关系。］
（2）指名练习（师动作演示、引导）：“他把小鱼放进大海里”，改成“_____________被_______________。”齐读、体会。
（3）拓展训练。
①以课堂环境、实物等随机内容，结合教师表情、动作演示等，练习由“把”字句到“被”字句的口头转换。
②教师只以动作演示，引导学生根据情境，自主说出“把”字句或“被”字句以及两种句子的.相互转换。
［设计意图：以身边的环境、实物为语言载体，给学生学习创设良好的学习情境，师生平等对话，充满亲和力的互动，学生学习更轻松、更有趣、更主动。同时结合动作演示，由提供“把”字句训练转换为“被”字句到由只以动作演示，由学生自主说出“把”字句、“被”字句及二者的转换，注意到学生的认知规律，拓展了课本的知识容量，从知识目标到能力目标，大大提高了学生的学习效率。］
激励：“园地之花”。这朵园地之花又酿成甜蜜了，真甜！
[设计意图：不时体验享受成功的快乐，触激大脑皮层的兴奋点，符合儿童认知心理，保持学习主体良好的注意状态和参与的主动性、积极性。］
3．“读读背背”──《小花鹿》
（1）出示情境：神秘地请一个同学藏在讲台后面，带上小花鹿头饰，语言引导：在美丽的森林里，有一个可爱的小动物（慢慢露出庭角，轻轻摇摆），你们看它是谁？它可爱吗？
［设计意图：由文中的图画转为头饰表演，由静态到动态，拉近了小鹿与学生的距离，学生更乐于与小花鹿亲近，表达情感。〕
（2）指名说出对小花鹿的可爱的感受，培养情感。
（3）自由读《小花鹿》，读出对小花鹿的喜爱之情。
（4）指名读，评议：读出了小花鹿的可爱吗？
［设计意图：朗诵是学生对课文理解认识的外化表现，因此，朗读应该带有个性化色彩。自由读到指名读，只要表现出对小花鹿的喜爱，只要有学生主体的情感体验，都予以肯定。]
（5）指名同学分别扮演小花鹿、小山羊、小白兔，表演读《小花鹿》（熟读成诵）。
（6）情感渗透：喜欢它们吗？（小动物走进同学们中间）让我们和小动物们成为好朋友吧。
［设计意图：由表演读到小动物来到学生中间，学生可以自由地表现与小动物们的情感交流，体现了语文学科的实践性，也培养了学生的人文素养，丰富了学生的精神世界。」
四、总结、课堂延伸
演示小蜜蜂继续在语言园地中采蜜（后面还有“口语交际”“展示台”等栏目的花丛）：“来到语文园地，这里花香四溢，我们是快乐的小蜜蜂，知识的花粉酿甜蜜──啊，真甜！”
[设计意图：语文园地是学生自我学习和自我展示的特色平台，不断参与探究、积累、创造，正如小蜜蜂不停地采集花粉、酿出甜蜜，体验成功，享受快乐！]
写我的日记
在这个飞速发展的时代，处理文档是常有的事，人们对范文的价值理解得越来越深入。您心中有中意的范文吗？下面编辑为大家推荐的是“写我的日记”，请您仔细阅读本文！
写我的日记 篇1
六一儿童节到了，我和姑姑还有小伙伴们一起去九峰公园玩。只见公园里到处是大人和小朋友，每个小朋友都兴高采烈地在玩各种游乐项目。
我们先去玩了旋转木马，真没劲。然后我们来到海盗船，坐上了又大又长的海盗船。海盗船开动起来就像荡秋千一样，一下子荡到这头，一下子荡到那头。我听见旁边的小朋友吓得都尖叫了起来。真刺激呀！
后来我们又去玩了激流勇进。我们坐上船，船儿随着水流慢慢地往上爬。经过了山洞，在顶峰上“唰”的一下冲了下来。水把我们都淋湿了。真舒服啊！
我们又去玩了别的游乐项目。今天的’儿童节我和小伙伴们过得真开心啊！
写我的日记 篇2
很久以前写的关于微笑小天使的一篇文章，不知怎么地，又被朋友们翻出来阅读。
想来应该也是最近听到他的消息要频繁一些，同时因为其他人的因素，歪打正着，牵扯到他，给了他不少的热度。
这个期间有一个特别明显地感受就是他真的很受大爱的喜欢，很多人都开始认真地反思当初他所受到的一些不太明朗的待遇。
但终归是结论摆在那，真相只有他们自己才知道，旁人只是猜测，相信他的人会一直要相信，看热闹的也只是凑过来凭感觉说话，也有一些本就对他虎视眈眈的就会是另一番言论了。
很多人对他的评价就是惋惜，觉得是一把好牌打的稀巴烂。
以每个对他的不同的了解，也就有了不同的版本。
我也不能说自己就是百分百地了解，只是从一些可以看到的资料来说，他真的不太会做这样吃力不讨好的事情，应该还是有一些没有言明的原因。
只不过这也不是旁观者所能定论的，大家只是按着自己想的去推论而已。
正如那句话，你看到的，只是你想看到的而已。这也是为什么有的人会喜欢选择掩耳盗铃的原因。
我们还是愿意相信那光明的一面。
写我的日记 篇3
星期六，妈妈带着我去家家乐买东西。
车子开得总是摇摇晃晃的，这时，一位阿姨把座位让给了我。那时我非常感激，我就对那位阿姨说：“谢谢阿姨。”阿姨说：“不用谢。”回到家里我仔细地想了想：既然阿姨让了我座位，我也要让别人。
到了第二天，妈妈又带我出去玩，我们又一次坐上了车。一位老爷爷上车了，我急忙说：“老爷爷，您坐这儿吧！”老爷爷摸着我的头说：“小姑娘，你真懂事。”我心里暖洋洋的。现在坐车，只要看见爷爷奶奶，我都会让座的！妈妈夸我做得对，还说：“只要人人都献出一份爱，世界就会变得更美丽！”我记住了！
写我的日记 篇4
买了你的真藏版两天多了，可是上课还是兴奋得不行；桌子上的水杯贴了你的粘贴，动不动就想入非非，呵呵不要误会啦，我只是在回忆台北夜空回荡的声音！舒淇在下边是吧，真不知道你们是什么关系，你又不承认又不否认，慌死人咯啊！我是不喜欢幻舒淇的，总觉得他在给黎明示威，你们还在日本牵手闹绯文，哎呀，要死啊！
2019年5月17日你就30岁了，差不多是我的两倍，也才大15岁嘛，何况你说过年龄不是距离，哈哈，思想又抛锚了，怎么能这么想呢，你是家人们心中的音乐贝多芬，亲人门永远的老大！
接着说舒淇吧，上几周我看了那个惹人呕吐的视频，那男的不是你吧，你难道要一个不干净的女人？当然，如果你不介意她一切的不好，以后一定要跟她在一起，我只能说，你幸福，我就会祝福你！（真虚伪，呜！）
如果你最终舒淇在一起，也许有一部分家人对你的爱会减弱（当然不包括我），所以请你好好选择，把握你的爱情，也要写出许多好听的哥来提醒我吃饭睡觉上厕所；我也会好好的学习，长大后一定去台北见你；老大，在舞台上去完成你盖世英雄的梦吧，你可知道，那是你的梦想也是我的梦想啊；你可知道，你给我的不仅仅是音乐，是快乐，还有许许多多做人的道理。
老大，可爱的，哦不，你不惜换别人这样叫你，30岁的男人啦，喜欢别人说你稳重，说你有男人的英雄气概，你有的，但有时你像个boy，调皮捣蛋，可我发现你拿起乐器你就锋芒毕露。
我们再回到开头说，英雄回上的歌我不上都熟悉，所以听了很多遍，希望你能多多给我现场的感觉。
写我的日记 篇5
早晨，我和外婆在吃早饭时，突然，我发现外婆头上长满了许多许多的白头发，脸上布满一道道皱纹。我才意识到，外婆年纪大了，人老了。
我不禁回想，外婆每天5点多就起来，给我们烧早饭、中饭和晚饭，我们家的衣服全都是外婆一个人洗的，一天到晚，要为我们做好多事。记得有一次，暑假的时候，在一个夏日炎炎的午后，外婆背着锄头去马路两旁锄草。她弯着腰，弓着背，拿着锄头，不停地挥动着手臂。当外婆回到家里的时候，满头大汗，我急急忙忙拿来了毛巾，给外婆擦擦头上的汗水。
傍晚的时候，外婆又要烧晚饭。因为爸爸妈妈都下班了，外婆烧了红烧鸡腿、鸡蛋汤、番茄炒蛋、青椒炒肉丝，一大桌子好吃的菜，我们大家一起吃晚饭。吃完晚饭后，外婆又要洗许多许多的碗。
外婆每天重复做一样的事情，日复一日，年复一年。
我一定要乖乖听话，好好学习。长大以后好好孝顺外婆。
写我的日记 篇6
xx年4月13日星期四雨
今天上午，我们的老师给我们讲了几张报纸，从这几张报纸的得分中，体现了我的不足，和对成绩的反思。
在老师讲题的时候，一边听着老师讲题，一边看着报纸，就能大概估算出自己可以考多少分。其中一张卷子，我考得尤其不好，因为那一张考了七十多分，题并不是很难，还有的同学考了九十多分，可就是考出了我的状态。
换过报纸后，改题。我发现有好几个题都是我不应该错的。其中，选择题的分值很大，也就是我丢分丢的最多的一项，以后要抓紧练习选择。还有，句子是我的弱项，在以前的考试中，句子几乎每一次都扣分，我要多看些句子的运用。
这些报纸上的题，都不是很难，都是靠自己所积累的语文能力答出来的，所以我要多看些书，积累知识。还要加以改正以前的不足。现在我的状态不是很好，但是从现在开始，我会去改变现在的态度，端正态度。
写我的日记 篇7
记得刚刚来到文昌路小学时，是一群群戴着红领巾的大哥哥，大姐姐把我带进了校园里。转眼间，我已经成为了一个六年级的大姐姐了。
一年级下册时，我站在司令台下，戴上了梦寐以求的红领巾。重那时起，我就立志做一名安分守己的好学生。
时间不等人，我上五年级了，要军训了。在酷热的天气下，我们穿厚厚的海军服，在练习齐步走。当时我真想放弃，可是我心底那执着的信念告诉自己：“我是少先队员，我不可以放弃，我要坚持”就这样，我坚持了下来，，完成了这长达七天的训练。我也感受到了军人是多么的苦，再想想我自己，身在福中不知福，有那么好的待遇还不知足。
少先队不断伴我成长，鼓励着我！激励着我！
写我的日记 篇8
时间的沙漏在一点一点地静静流淌，岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆总能带给我们许许多多的温馨和感动。
小时候，我记得有一次爸爸妈妈带我去动物园里玩。我看见了一大群雪白的鸽子，有的在临空飞翔;有的在树上嬉戏;有的在地上蹦蹦跳跳;还有的……看到那些鸽子，再看看那些喂鸽子的人，我就会恳求妈妈给我买鸽子食儿。拿到2元一包的鸽子食后，当我把食儿倒在我颤颤巍巍的手里后，再看看鸽子红彤彤的嘴，我就会大喊一声，把鸽子食儿倒给爸爸。这时我对鸽子是又爱又怕。爱的是鸽子又可爱又漂亮，怕的是害怕鸽子在手里吃食儿时疼。唉!没办法，我只能看着爸爸喂了。哈哈哈哈……现在想起来，我都会笑我自己。鸽子是吃食儿，又不是吃你的肉，它叨了食儿就走，才不会夹着肉呢!每当我回忆起那金色的童年，那无忧无虑的童年那看似幼稚的童年，这段美好的回忆便自然而然不由自主的浮现在我的脑海中，它将永远的别封存在我珍贵记忆的百宝箱中，一辈子都不会丢失。
写我的日记 篇9
xx年4月13日星期四雨
今天，我背了一首古诗名字叫做《水调歌头》，可是怎可也背不过。
这首诗我背的不太熟，不过可以背下来，我第一次找老师背的时候不太熟，导致我背到前两句就给卡住了，所以没有背过。我没有放弃接着自己背，因为别人都到了第4首古诗了，我才背到第二首，跟别人相差了两首所以我自己要抓紧时间背了。于是第二次我又背了一次，是给一个同学背的，可是还是没有背熟，我有些气馁了，我怎么还是背不过，明明自己再被的时候都能背的非常熟，一到给别人背的时候就背的非常不熟了。
晚上去打饭的路上，我就问胡艳聪：“为什么我自己背的时候特别熟，一到给老师背的时候我就背部熟了？”于是胡艳聪说我已给老师背就不熟的原因是我自己压根没背熟，不是紧张的问题。到晚上我们去操场上散步，我又和宋笑硕与李雨涵背了一路，终于背熟了，老师检查的时候我应该可以背熟了。
我一定要加油背诗，别人都超在了我的前面，我要努力去赶上他们。
发现的日记(通用11篇)
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发现的日记 篇1
春天的脚步慢慢地向咱们走来。咱们几个小伙伴聚在一起，我高兴地对大家说：“伙伴们，咱们今天去田野里玩好不好？”伙伴们异口同声地说：“好！”咱们高兴地冲出了家门，奔向田野。
咱们排着队兴奋地走在田野上，来到了田间，有几只小鸟在咱们头上飞来飞去叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“春天来了，春天来了。”红艳艳的桃花也笑红了脸，调皮的小草从地下探出了小脑袋摇来摇去，好象在说：“欢迎你们来到这美丽的春天。”蝴蝶在野花上翩翩起舞。可好看了！咱们被这美丽的大自然吸引住了。
发现的日记 篇2
今天，我和爸爸一起找春天。天上下着蒙蒙细雨，春天跑到哪里了呢？我们仔细地找啊找啊，大声喊叫着说：“现在，春天到了哪里去了呢？”树木吐出点点嫩芽，小草从地上探出头来，芒果树也开花了，小燕子叽叽喳喳地叫着。爸爸问我：“找到春天了吗？”我看看嫩芽，看看小草，看看芒果花，看看小燕子，高兴地笑了……
发现的日记 篇3
我的发现观察日记
一、晨光的魔力
今天早上，我起得比平时更早，决定写一篇以"我的发现观察日记"为题的文章。打开窗户，清新的晨光扑面而来，温暖的阳光照在身上，使我感到无比的舒适和幸福。我观察着窗外的世界，发现了许多有趣的事物。
我注意到了树叶上的露水。透过阳光的折射，每一滴露水都闪耀着七彩光芒，宛如无数颗珍珠镶嵌在树叶上。我仔细观察，发现每一滴露水里都映照着周围的景色。有的映照着树上的小鸟，有的映照着远处的山峰，仿佛是一面微小的镜子。我不禁想到，人生就像这些露水，每个人都是一个绚丽的珍珠，在生命的旅途中，我们都能够用自己的方式去映照出美丽的风景。
另外，我还发现了花朵上的蜜蜂。它们穿梭在花间，轻轻地采集着花蜜。这些勤劳的小生物，以自己的辛勤努力为我们带来了甜蜜的蜜糖。我想，人生就是如此，只有通过自己的努力，才能够获得真正的回报。无论是学习、工作还是生活，只有不懈努力，才能收获丰硕的果实。
二、大自然的奇妙
在早晨的阳光下，大自然的奇妙也展现在了我的眼前。
我发现了一只蝴蝶。它的翅膀如同彩虹一般，五彩斑斓。在阳光的照耀下，它在花丛中翩翩起舞，仿佛一只自由自在的精灵。蝴蝶的存在让我对生活充满了希望和美好。它教会我们，无论遭遇何种风雨，只要抬头仰望天空，总会看见彩虹。
另外，我还发现了一只小鸟在树梢上欢快地歌唱。它的歌声清脆悦耳，让我感到宁静和舒适。小鸟的歌唱是大自然的礼赞，是对生命的艺术表达。它们告诉我们，音乐是生活中美妙的一部分，可以带给我们愉悦和安慰。
三、人与人之间的关系
在观察的过程中，我还发现了人与人之间的关系是如此的独特而复杂。
我看到一对恋人手牵手走过，他们脸上洋溢着幸福的笑容，彼此之间的眼神中透露着深深的爱意。恋人之间的爱情是如此美好，让人心生向往。它教会我们，爱是一种无私奉献的情感，能够给予我们力量和勇气，让我们更加坚强。
我还见到了一对母女，母亲正在细心地帮助女儿系鞋带。她们之间的默契和亲密让人感到暖心。母女之间的亲情是如此的伟大和无私，她们可以相互依靠和支持，在生活的道路上牵手前行。
四、发现日记的意义
通过这次观察和发现，我深深地感受到了大自然的魅力和人与人之间的联系。我们生活在这个世界上，可以目睹到无数美丽的景色和感受到人间的温暖。正是这些发现，让我更加珍惜生活，更加关注周围的人和事。
发现观察日记的意义在于，通过自己的观察和感受，去发现这个世界的美好和无限可能。我们应该时刻保持对世界的好奇心和探索精神，用心去观察，用心去发现。每一次的发现都是一次成长和提升，让我们懂得更多，也让我们变得更加丰富和充实。
我的发现观察日记让我重新认识了世界的美丽和复杂，也更加懂得珍惜身边的一切。我深信，只有保持对生活的热爱和对世界的观察，我们才能够获得更多的成长和收获。让我们用心观察，用心发现，发现这个世界的美好和无限可能。
发现的日记 篇4
观察的新发现日记
今天是个晴朗的日子，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成一片温暖的光斑。我决定去公园散步，享受大自然的美景，顺便观察一些新的事物。
走进公园，心旷神怡。首先映入眼帘的是一大片鲜花盛开的花坛。这些花朵有红的、黄的、紫的……各色各样，竞相绽放着自己的美丽。我发现有一种花朵特别吸引我的目光，那就是一朵粉色的玫瑰。她形状优美，花瓣细腻而且层层相叠，散发着淡淡的香气。我靠近一看，发现这朵玫瑰的花瓣上布满了水珠，闪烁着晶莹剔透的光芒。原来，这是因为刚刚经历了一场小雨，雨滴顺着花瓣流淌，形成了如此美丽的景象。这真是一次美丽的发现！
继续向前走，来到了一个湖边。湖水碧绿如玉，微风轻拂水面，掀起一层层涟漪。我看到一只小鸟停在湖边的树枝上，展开翅膀，轻轻地飞向湖面。小鸟在湖水上漂浮了好一会儿，突然像是发现了什么宝贝般高兴地叫了起来。我好奇地凑近一瞧，原来是一颗闪闪发光的珍珠。这个小鸟平日里喜欢在湖里觅食，今天居然找到了这颗漂亮的珍珠，真是一个幸运的发现！
绕过湖边，我来到了一个高大的树下。立在树旁，我突然发现树上有许多细小的窝。仔细观察，这些窝里还有小小的蛋。原来，这是鸟儿筑巢的地方。我在靠近一棵树，发现这巢里有几只可爱的小鸟正等着母鸟回来喂食。突然，一只雄鸟不停地飞来飞去，一副焦急又忙碌的样子。过了一会儿，一只雌鸟飞回巢中，嘴里叼着一只小虫子。小鸟们立刻开心地张开嘴巴，迎接着妈妈的喂食。这是一幅和谐又温馨的场景，我真是感受到了生命的伟大和美妙。
继续向前走，我来到了一个小溪旁。溪水清澈见底，小鱼儿在水中游来游去，不时跃出水面。我发现溪水中有一块巨石上长满了苔藓，苔藓呈现出浓郁的绿色。我用手摸了一下，发现苔藓的触感非常柔软，仿佛是一条厚厚的地毯。仔细观察，我还发现这些苔藓上面还有很多细小的水珠，如同一颗颗宝石，反射着微弱的光芒。这真是一片自然的奇迹，让我不禁产生无限的遐想。
时间过得很快，我已经在公园中度过了美好的一天。但是，我仍然觉得这个世界上还有太多有待探索的地方，还有太多新奇有趣的事物等待着我去发现。我期待着未来的每一天，希望每一次观察都能给我带来惊喜和启发，让我的日记本中充满着各种新的发现。
总结：
在这个观察的新发现日记中，我通过观察公园中的花朵、湖水、鸟巢和苔藓等事物，发现了许多新奇有趣的现象。这些发现使我对自然和生命有了更深刻的认识，并让我更加欣赏和珍惜身边的一切。每一次观察都是一个新的起点，它们开启了我对世界的无尽好奇和探索的热情。我相信，只要保持对周围事物的敏感和观察力，我们每个人都可以在生活中发现更多精彩的事物。
发现的日记 篇5
记得刚上一年级时，我有个疑问：醡姜草很可爱，开了花也很漂亮，但为什么它在晚上一直闭着呢？
我想破了脑袋，也不知道为什么只好去查十万个为什么？找啊找，终于找到了这个有趣的原理。看完书上的内容我才知道，原来是这样啊，原来醡浆草这种行为被称为植物的睡眠；一般通过叶华在夜间闭合，可以减少热量的散失和水分的蒸发；植物的睡眠可真有趣。
大自然中也有许多有趣的奥秘，如果我们细心观察，一定有所启发！
发现的日记 篇6
我的发现观察日记
我是一个喜欢观察周围世界的人，对于生活中的每一个细节都充满了好奇心。为了记录自己的发现，我开始了我的发现观察日记。这个日记记录了我观察到的一些有趣、奇特或者令人难忘的事物。在我成长的过程中，这个日记成为了我尽情表达自己的窗口，也是我与世界互动的手段。
在我的日记里，我记录了许多令人惊奇的自然景象。有一次，我在一个星光璀璨的夜晚观察到了流星雨。我流连忘返地仰望着天空，每一个闪烁的流星都给我带来了无比的震撼。我记录下了每一个流星的位置和时间，并尽量用文字描述出它们的美丽。通过观察日记，我能够回想起那个美好的时刻，仿佛重新置身于星空下。
除了自然景观，我也记录了一些生活中的奇妙瞬间。有一次，我在街上遇到一个卖艺的艺人。他用火把随意翻滚，快速旋转，在空中创造出了令人难以置信的火焰图案。我被他的技艺所吸引，于是拿出我的发现观察日记，开始记录下他每一个动作的细节。那个瞬间，我忘记了一切，全身心地投入到了观察和记录中。日记成为了我与他互动的一种方式，让我更加珍惜这个特殊的经历。
通过我的发现观察日记，我也记录了一些与人相关的瞬间。有一次，在公园里，我看到一个小男孩跌倒了。他哭泣着站不起来，陌生人面对这个情景都避之不及。一位老人走过来，把他扶起来，轻声告诉他不要哭。我被这一幕深深地打动，于是我拿出我的发现观察日记，记录下了这个小男孩和那位老人的相互作用。日记帮助我将那一刻永远保存下来，让我时刻铭记那个充满温暖的场景。
通过我的发现观察日记，我发现了许多关于世界和人的奇妙之处。我逐渐意识到，观察并记录下这些细节可以使生活变得更加有趣和有意义。无论是自然界的奇景，还是生活中的瞬间，每一个记录都是我与世界的互动。通过这个日记，我能够将我的内心世界展示给人们，也能够回忆起那些珍贵的时刻。
不过，我的发现观察日记并不仅仅只有记录观察到的事物。它还是我与自己对话的方式，是我的情绪的出口。当我感到忧伤、愤怒或者疲惫时，我会倾诉给我的日记。在纸上，我可以尽情地倾诉自己，将内心的秘密和情感倾注其中。这些记录成为了我情绪的释放，同时也是我成长过程中的指南。
我的发现观察日记是我与世界的纽带，是我与自己对话的方式。它让我更加敏锐地观察和感受周围的世界，也成为了我记录和表达自己的工具。通过日记，我渐渐认识到，生活中充满了无尽的奇妙之处，只要我们用心去观察。每天，我都期待着新的发现，期待着将其记录在我的发现观察日记中。
发现的日记 篇7
每当我问起家人：“阳光是什么颜色的?”爸爸说：“是红的。”妈妈说;“是白的。”弟弟说：“是黄的。”我应该相信谁?阳光是什么颜色的?我的心真是怪痒痒的。
偶然一天，我在阳光的秘密，里面说明了解开阳光秘密的做法。我看了，高兴极了，三步并两步的来到水龙头前，打了一小盆水，放在阳光明媚的窗口，然后找来一面小镜子，放在那盆里，对准阳光让它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起头望望墙，只见墙壁上渐渐地出现了一道七彩光芒，黄、橙、青、绿、赤、蓝、紫，真想一道美丽的彩虹。
发现的日记 篇8
你是否已经受够了无滋无味的生活，如果是的话，那么就请你试着寻找生活中的亮点。
我相信，能够真正享受并发现生活亮点的人，要么，是一个乐观向上的人，要么，是一个喜欢独来独往的人。
不管你是哪种人，只要善于观察生活中的亮点，你的生活就不会单调。
希望，你的生活每天都有许多亮点.
发现的日记 篇9
我生咽喉炎了。妈妈叫我喝一些板蓝根，可我不想喝。因为以前喝的板蓝根是加蔗糖的，而新买的板蓝根里面没有蔗糖，所以喝起来很苦，于是我不想喝。
最后，爸爸想了个办法，说家里有蜂蜜，在板蓝根里加进蜂蜜不就甜了。果然，板蓝根变得十分甘甜。更奇怪的是，我的病没过几天居然就好转了。
后来，我查了一下资料，发现蜂蜜也可以治疗咳嗽的，而且有很好的效果。
现在，我明白了，生活中并不缺少“千里马”，而是缺少发现“千里马”的“伯乐”。
发现的日记 篇10
阳光明媚，春风和煦，我走进公园去寻找春天的足迹。我发现公园两边的花坛里，花儿绽开了粉红的花瓣，在阳光下分外妖娆。周围的小草探出了绿绿的手臂，在微风中上下摆动，好像在跟我打招呼呢！河堤两旁的柳树长出了长长的辫子，辫子上的嫩芽绿绿的，格外美丽。我又往前走，发现前面湖里的天鹅在欢快的游泳，它们不时的摇动翅膀，好像在告诉人们：春天来了，天气暖了，大家可以出来户外运动啦！我终于找到春天了，原来它就在花瓣上笑、在小草中跳舞、在柳枝上荡秋千……
发现的日记 篇11
我们学校的男女厕所装修了，但还没装修好，所以，我们女生要在三楼音乐老师办公室旁边的厕所上，那里很臭很臭，臭得跟垃圾堆一样。有一次我在三楼女厕所那里看见了一只死蟑螂，很可怕呢。
还有，我们班的科学老师和音乐老师换了，现在科学老师变成了杨老师，音乐老师变成了林老师。以前科学课都不用做实验，现在都要做实验，真烦呀!
哎，三年级好苦啊！因为作业和功课很多，做实验很复杂，书包也变得很重很重。
写发现的作文范文
本文的核心思想是关于与“写发现的作文”相关的讨论，谢谢您的关注希望我们能一起进步。作文是知识的普及读者是知识的广泛拥有者，写作是掌握文字的艺术是写出恰当的表达来让读者产生共鸣。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体。
写发现的作文【篇1】
“春天在哪里呀，春天在哪里……”今天，我和小伙伴们唱着歌儿去寻找春天，观察春天。
我们来到草丛里，看见几只美丽的蝴蝶绕着草丛中的小野花在翩翩起舞，它们好像在说：“春天来到了，春天来到了，春天在青青的草丛里。”
我们来到小河边，看见河岸边的柳树在春风中拂动着翠绿的枝条，仿佛正对着“镜子”在梳理她们长长的细辫子。河里一群小鱼在自由自在地游着，它们好像在说：“春天来到了，春天来到了，春天在清凌凌的小河里。”
我们来到金灿灿的油菜花旁，一大群蜜蜂正“嗡嗡”地忙着采蜜呢！它们在金光闪闪的花丛中来回穿梭，好像在说：“春天来到了，春天来到了，春天在香喷喷的花朵里。”
我们来到绿地毯似的田野里，一大片一大片碧绿的麦子，暖暖的春风吹来，涌动起绿色的麦浪，“沙沙沙”无数的麦子在说：“春天来到了，春天来到了，春天在葱绿的农田里。”
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我们找寻着，观赏着……哦，春天原来就在我们小朋友的眼睛里。
写发现的作文【篇2】
又是一个桃红柳绿、鸟语花香的春天，北郊的校园里，也是一片勃勃生机。
不知不觉中，北郊已伴我们度过了一个学期。在与北郊朝夕相处的日子里，我们的一笑一皆可成歌。
为陶冶同学们情操，丰富校园文化生活及增强同学们的爱校精神，学校特举办了以“发现北郊”为主题的诗歌朗诵的比赛。各班积极的参与了这次活动，并准备充分，大部分班级都选用了配乐带，情景交融。于是，一副极为和谐的图画展现在北郊校园。台下的观众能基本做到认真、用心的观看比赛，并在节目结束后报以热烈的掌声。
本次朗诵比赛的节目新颖独特，从个人到团体，从朗诵道说唱。无不展现着北郊学子胆大心细，敢于创新的精神。这点值得表扬，无论是哪一种形式，比赛的同学都包含着对北郊这方热土的热爱，深情并茂的朗诵。在他们抑扬顿挫的语调中，许多同学都不由地挺直了腰板，这里面，免不了对老师的感激。教师，一个多么崇高的职业，一个多么神圣的职业。她们像一个个辛勤的摆渡人，把我们送到知识的彼岸。日复一日，年复一年，在岁月的`长河里，粉笔把老师的青丝染成屡屡白发。在时间的走廊，老师无怨无悔的献出了一个个白天与黑夜。这，又有什么能与这伟大的职业相提并论呢
在评委的现场打分中，也评出了名次。可是，这并不是最重要。重要的是，在这次有意义活动中，同学们充分展现了自我，把对北郊的感情之情发挥到淋漓尽致、洋洋洒洒。
是啊，北郊，一个多么打眼的词啊。作为一个北郊人，我们面对这方沃土，怎不会心潮澎湃呢。北郊，你的内涵如此丰富，外在美，内在美，人文美……在多繁华的文字也诠释不了我们对你的殷殷深情，在多华丽的语言也能用来点缀你。
北郊，我们因你而骄傲，我们因你而自豪。
今天我以北郊为荣，明天北郊以我为荣。北郊，你给我们一片生机，我们还你一片绿意!
写发现的作文【篇3】
爸爸买来一套漂亮的茶具，我好奇地拆开包装，翻来覆去地把玩着。
这套茶具真让人爱不释手，我拿起一个茶壶仔细端详着，这算是里面最完美的了，壶身上一条巨龙栩栩如生，嘴里喷着火焰，整个画面构思巧妙，令人叹为观止。我看都看不够，好奇地一直盯着看。突然，我看见茶壶盖上有一个细小的孔洞，于是叫来爸爸，百思不得其解地问：“这盖子上怎么有个洞?是不是你眼花，把坏的买来了?’’爸爸笑了，说：“傻孩子，那不是坏的，是本身就设计好的。’’我继续问：“那洞有什么用呢?难道这小洞藏有玄机?”爸爸神秘兮兮地说：要想知道答案，自己动手去试一试就明白了呀。”
一向好奇心强的我听了迫不及待地来到厨房，往茶壶里倒进水。当我装满水，并用手指堵住洞口，可我左摇右摆，但不管怎样也不能把水倒出来。“啊!真是神奇呀!”我搔了搔头，“水居然倒不出来?”爸爸走过来说：“你把手指松开试试?”于是我照着爸爸说的，把按住小洞的手拿开，奇怪的事发生了，水竟然从壶口流了出来。我惊叹道：“怎么回事啊?这小洞里果然有玄机。”爸爸笑了笑说：“茶壶内装满水时，里面就没了空气。因此水不能顺畅流出。把手指拿开，空气又可以从小孔进入，水自然会流出来。”原是这样啊，我恍然大悟。
没想不到茶壶的一个小洞也蕴含着科学。看来生活真的需要有心人。只要我们做生活的有心人，平时多注意身边的事物，我们也可以观察到许许多多新的发现!
写发现的作文【篇4】
大天然可淘气了，她一会儿把叶子捏成雨伞状，一会儿把叶子捏成了瓢弧状。蚂蚁用树叶来遮风挡雨，蒲公英用树叶来当“辅助的降落伞”。总之，叶子人见人爱，花见花开。
有一次，我到小树边去观察，一眼望去，树枝上笼盖着一层绿茸茸的嫩芽，像蒙在树上一层绿色的雾气。近处看，小巧玲珑的叶子边上长着一层层的小毛毛，透过阳光，还能看到叶子上的茎，好似人的'筋络。叶子的生长速度像春笋一样迅速，并且阳光越充足，叶子长得越快。我的大脑里提出了一个疑问：为什么统一棵树，有的地方蕃庑，而有的地方树叶稀疏呢？
我赶紧跑回家，查了《十万个为什么》，终于解开了这个谜团。原来南面的树叶长期被太阳光照射，会显得郁郁葱葱，活力四射。北面没有太阳晒，缺少阳光，所以北面的叶子大多数都是稀稀疏疏，像没有睡好觉似的，无精打采！
我以后一定要亲密地接触大天然，不中断地去探索，不中断地去发现，才会懂得更多的知识。而且，学语文不仅要在书本上学，还要从大天然中学！
写发现的作文【篇5】
天高气爽，恰是吃螃蟹的好时光。爸爸的朋友送给我们了几只阳澄湖大闸蟹。那几只螃蟹可真大啊，一只只有拳头那么大。它们的身上披着铠甲，两只大钳子高高地举着，就像个威武的大将军。
晚上，我们全家吃得津津有味，可是还剩下几只怎么办呢？于是，妈妈把它们放进了冰箱里。第二天，我打开冰箱发现那些螃蟹怎么一动不动了，连大钳子也无力地垂了下来，是不是螃蟹被冻死了？仍是放在冰箱里被闷死了。妈妈说：“死螃蟹是不能吃的。”我觉得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，妈妈把它们拿到水槽里，打算把它们扔掉。过了一会儿，忽然，有一只螃蟹的脚动了一下。“它们还活着，妈妈快过来看！”我高兴地大叫。接着，其它螃蟹也动了动大钳子，慢慢伸展它们的身体，吐出了一个个小泡泡。它们又恢复了原来的张牙舞爪的样子。
这是怎么回事呢？于是，我打开电脑，向网络这个无所不知的老师请教：原来到了气温低的季节，螃蟹都不愿意动弹，喜欢钻到泥洞里御寒。而冰箱里气温太低，让螃蟹认为冬天来临了，于是进入了“冬眠”状态。谜题就这样解开了。
只要你在糊口中仔细观察四周的事物，就能从中发现良多问题，继而学到更多的知识。
发现的日记(精品十二篇)
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发现的日记 篇1
在一个阳光明媚的早晨，我照例提前十分钟背着书包走在上学的路上，当我路过小区的一个花园时，爱留心观察的我从花园里发现了许多惊喜，让我不由得发出一声感叹：“哇晒”!
原来我发现了一个刚刚开始发芽的小草，它绿油油的，显得可爱极了。我无意中抬头一看，公园里那雪白的花和碧绿的枝条搭配在一起，更是美丽极了。还有你看那不知名的小草，正在享受着日光浴，它们真是休闲极了。咦?这草怎么会动呢?我低下头好奇的把草扒开，哦!原来这是一群小蚂蚁在和一个毛毛虫争夺食物啊。开始绿毛毛虫以为自己个头大，这些小个子的蚂蚁肯定不是自己的对手，自己肯定不费吹灰之力就可以把这些面包屑夺走。可让这条骄傲的毛毛虫没有想到的是：小蚂蚁竟然那么执着勇敢，把自己打得是鼻青脸肿的，后悔的毛毛虫好像想逃跑了，可小蚂蚁们却把毛毛虫拦住了，蚂蚁们左咬右叮，前后夹攻，没过一会，就把毛毛虫给打死了。这群小蚂蚁似乎想带着面包屑和毛毛虫一起走，可是他们根本抬不动这么重的东西。这时有一只蚂蚁爬走了，我还以为它不想抬这么重的东西而逃跑了呢!可是没过一会儿功夫，那只小蚂蚁又来了，而且它还带来了一大群蚂蚁，哦，原来它是去搬兵去了。它们汇聚在一起，一会儿就分作两个队伍，一个队伍抬面包屑，一个队伍抬毛毛虫，只见它们有的抬头，有的抬脚，有的抬身体，有的还坐在绿毛毛虫的身体上，好像在给伙伴们鼓劲加油呢!虽然这些小蚂蚁要抬几步，歇一会，不过，它们还是把面包屑和战利品毛毛虫抬回了家。
我突然想起自己这是在上学的路上，而不是放学，所以赶紧快步向学校跑去，因为我每天都是提前出家门，所以我并没有因为观察身边的这些发现而迟到。今天我很高兴，因为在上学的路上我得到了这么多意外的收获。
发现的日记 篇2
奶奶家后院的屋檐下，一溜排着好几盆小花小草，我最喜欢去逗弄含羞草了。
含羞草长得柔嫩柔弱，叶子像一片片绿色的茸毛。每次只需我用手悄悄碰触一下，它马上就合拢叶子，垂下叶片，像个低下头害臊的小姑娘，难怪被称为含羞草。不过它她害臊的真实原因我早从电脑老师那儿知道了由于含羞草大叶柄和小叶柄的基部都有一个贮水囊，里边充溢水分。当叶片遭到触碰时，贮水囊里的水分当即会向上部与两边流去，所以叶柄就下垂，叶片会闭合。
今日是星期六，我又跑去看含羞草，咦，素日里我不去逗弄它，它是不会含羞的，即便我碰它一下，它害臊的时刻也很短，一瞬间又会变得正经大方泰然自若。可今日我看见它时，它那茸毛状的叶子就耷拉着，整个人羞羞答答，怎样回事？我猎奇地注视着含羞草，想看个终究。只见一瞬间飞来一只苍蝇在含羞草身上停了顷刻又飞走了，一瞬间一只蚊子与含羞草擦肩而过
怎样会有这些虫子飞来飞去的？我急速叫奶奶，奶奶说气候欠好，下午和明日都有雷阵雨，屋子里也还潮呢。难怪小飞虫多起来，是由于空气湿度大飞不高的原因吧，所以它们碰触到含羞草的时机也大大增加了。我转念又想：那含羞草岂不是能够预告气候了？可不能够依据它害臊的程度，来猜测一两天内是阴雨天仍是大晴天呢？我马上来了劲儿，对，好好调查下去，必定会有新发现的！
发现的日记 篇3
今天，天气晴朗、阳光明媚。我和几个朋友一起到小区的草坪上玩躲猫猫，我和天天、小宇还有成明是躲的，只有小胖子是找的。我和三个小伙伴不知道躲哪，突然，我想到我的秘密的草坪边的山洞。于是，我们就躲到了那个小山洞里，走到门口，我突发现地上有几个小黑点在动，我仔细一看，哦，原来是蚂蚁在搬家。于是，我左思右想：蚂蚁为什么要搬家呢？说完，我赶紧跑回家问妈妈，妈妈说：你可以上网查呀！对呀！我可以上网查！我兴奋地说。说完，我赶紧跑到电脑台前，打开电脑，查为什么蚂蚁要搬家呢？网上说蚂蚁搬家是要下雨了，我马上跑到窗前看看外面的天气，万里无云。阳光照耀了大地，我想这么好的天气怎么会下雨，我心里又起了个大问号，过了一会儿，爸爸回来了，他说今天我们要去吃烧烤，我高兴极了！在路上，我的心里还是没有去除那个大问号，突然，天空下起了大雨，到现在，我心里才去除了那个大问号。
我终于发现蚂蚁为什么要搬家了我兴高采烈地跳起来。
发现的日记 篇4
我相信每个人的童年都是美好的；每个人的童年都是幸福的`；每个人的童年都很有趣。童年已经离我远去，但我的童年还是挺有意思的。
农历腊月，我七岁的时候，我和几个朋友去老家鄱阳湖玩。我们走过蜿蜒狭窄的小路；穿越一条清澈的河流；翻过一座低矮的小山，寒风微微吹着我们的小红脸，我们却一路谈笑风生。
终于到了鄱阳湖！“真壮观！”我不禁感叹。可以看到远处的小船在微波水面上缓缓移动。我们看到岸上有许多被水冲走的碎瓦。我的朋友们弯下腰捡起来，扔进了湖里。碎片在水面上跳跃了几次。挺有意思的！我也把碎片捡起来扔进水里。很有意思！
我的童年，有趣！
发现的日记 篇5
今天上午，我跟爷爷到屋顶上去种植物。
们一爬到屋顶,种植物的土非常潮湿，土上长着一层低浅的野草，虽然它长的很旺盛，但它给我们带来了麻烦，所以我还是把它连根抓起。
我们在种植物的时候，发现里面的土比表面的湿多了，我还发现土的气味要比平时闻到的浓的多，可能是土潮湿的缘故吧？
我们只有仔细观察，就会发现有许多的事要认真的去发现，去探索。
发现的日记 篇6
今天我发现我们家楼下有许多蚂蚁，它们一排一排的像人一样排队走着。我看的有点人迷，就仔细的观察起来。
我在它们队伍的前面倒了点水，它们就变成两队从两边绕了过去，等绕过水后就又恢复成了一队，后来我又在它们的前面倒了一排水，它们的队伍就改变方向绕了过去。
好聪明的小蚂蚁啊，我要是在你们的周围都到倒上水的话，你们就只有等水干了才能走吧，嘿嘿。
发现的日记 篇7
初二生活的大幕拉开，听，那是激昂澎湃的G大调，忽儿又变成了轻快明朗的F大调，还有那温柔宛转的A小调。
明朗的阳光穿透梧桐叶的罅隙，直直地照射在桌面上。
教室内，数学老师正用他那抑扬顿挫的声音讲解着几何题目。他的目光炯炯有神，时不时配上几个手势、幽默的话语，使课堂充满激情。似是遇到了难题，老师转过身去，左手拿三角尺，右手在黑板上绘图，直线、曲线、圆弧恰似一个个跳动的精灵，舞出数学世界的神奇美妙。智慧与思维碰撞出了火花原本还怎么也想不通的我们，经老师的一番讲解，如同醍醐灌顶。看着我们恍然大悟的神情，老师高兴地笑了。
三尺讲台上，一支支粉笔，绘出了每个学生的梦想。兴奋而活跃、动感十足的G大调，每日在课堂上回荡，激励着我们奋勇争先!
天边的朵朵白云逐渐被太阳的光辉染成了红色，成了片片彩霞。
正是课间休息的时候，我麻利地收拾好端作业，准备端到陆老师办公室这一大摞厚重的作业可不轻。我试了试，有些吃力地将它端起。一个趔趄，差点散落一地。这时，一只手扶住了我的胳膊，同时，一个清脆的声音在耳畔响起“我和你一起端吧。”一回头，原来是她，我刚认识的新同学，灿若星辰的眸子晶晶亮、笑盈盈。我感激地笑了笑。我们俩端着作业，走在通往办公室的路上，脚步轻快，心如同放飞的黄莺鸟儿，一路啼啭。
同学间的真诚友爱恰似一支轻快明朗的F大调，令人心胸开朗，快乐满足。
是夜，房间内灯光温暖而明亮，窗外不时传来阵阵虫鸣声。灯下，我仍在书海中奋斗。笔尖划过纸张，发出细微的“沙沙”声。不知过了多久，妈妈温柔的话语在头上响起:“体息一会吧，吃点儿水果。”我轻轻下笔，从妈妈递来的盘子中捏起几片果，便大口吃起来。苹果的芳香在嘴里缓缓漫开，唇齿间开丝丝酸甜味儿。“真好吃!”我说道。妈妈微微一笑，轻声叮嘱了我几句，不再打扰我，走出了房间。
夜晚同一首温吸柔情的a小调，流淌着母女心灵的默契。它时时刻刻都陪伴着我，温暖着我的心。
初二，是一首A小调!
初二的生活，多姿多彩。我们点触个个灵动的音符，倾听亮丽的歌吟!
发现的日记 篇8
一天下午姥姥带我去龙泉湖公园我发现一块草坪上的小草有的已经干枯了有的却还绿油油的这是为什么呢？我们学过达尔文的故事，遇到问题后就仔细观察，认真研究。最后，有了一个有趣的发现！我也要来观察观察，我把这个想法告诉了姥姥，姥姥就帮我一起研究。最后我们终于发现能够经常浇水的小草还是绿油油的，而那些浇水少的因为缺乏水分就干枯了。
认真观察，有所收获，真是一件快乐的事情。
十月的一天，我正在做操。突然觉得地上一会暗，一会亮。我便抬头看蓝蓝的天空。啊！原来是白云搞得鬼。
白云遮住太阳的时候，地上是暗的。白云散开的时候，地上是亮的。这个有趣的发现使我高兴了好一阵子。之后，白云又变成了许多奇形怪状的形状。有的像狮子，有的像绵羊，还有的像大巨人。看完之后，我回了班，继续回想刚才的发现。
发现的日记 篇9
今天阳光明媚，我却看到一座彩虹桥！那弯弯的天桥彩虹，挂在东边的天空，好像离我们很近。
我仔细地数了数，彩虹真的由七种颜色组成，分别是红橙黄绿青蓝紫。我疑惑了，彩虹不是只有在雨后才会出现的吗？可事实证明不是这样的。我查阅了相关资料才弄明白，太阳光照射空气中的水滴，光线发生折射或反射，就有可能制造出彩虹。
发现的日记 篇10
在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。 在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。” 我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，功夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。 那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
人人都有一双敏锐的眼睛，今天我就告诉你我的一个新发现。
在一个星期六的上午，我和妈妈一起去奶奶家玩。突然我发现一只大鸟叼着几只虫子飞向一个屋檐下的泥窝。我定睛一看，哦，原来是一只燕子。它穿着黑长纱、戴着黑帽子，仿佛是一个高贵的夫人……“哇哇哇，哇哇哇……”一个声音打断了我的沉思，我抬头一看，嘿！原来是那只燕子在给它的宝宝喂食呢。你瞧，老大张着金黄色的大嘴，吃了一条又一条大虫。其他宝宝看见这样，连忙“哇哇”叫，表示对老大的不满：“我还没有吃饭呢！我的肚子要变成‘被压过的西红柿’了……”吵着，吵着，他们便不由自主地抢了起来：老六趁着妈妈回转身的时间，把原本给老三的食物吞进了自己饥肠辘辘的肚子里；眼看老二快要将虫子吞进肚子里了，但在那千钧一发的时候，老五突然夹住虫子剩下的一部分，用力一拉，虫子就成了老五的战利品了……它们都毫不相让，举行了一场争虫子大赛。
燕子真可爱呀，要是它们能一直留在这多好。
我突然好奇地问妈妈：“妈妈，为什么燕子要到南方过冬呢？“
“燕子怕冷呀！”妈妈笑眯眯地回答我。
“那为什么它们不常年居住在南方呢？”
“因为燕子吃飞虫，它们必须生活在有丰富虫源的地方。北方的夏季日照时间更长，对燕宝宝的成长更有利”妈妈告诉我。
“哦，原来是这样的呀。”
今天我真开心，因为我学到更多的知识。
发现的日记 篇11
今天，我们大家要一起去春游。我带好笔记本，准备记录那里的植物。
我们到了公园，进去一路走下来我看到了许多植物，我看到柳树。柳树都分布在河边。柳树那绿色的枝条随风舞动真漂亮啊!还有石榴树，石榴树上有一点点红色的小石榴，像一个个草莓。看了石榴树我才知道石榴小的时候只有一点点小，长大就变成大的了。我们还看到了很多植物就像松树，枫树，三叶草，西府海棠这次春游比以前有趣多了。
发现的日记 篇12
今天，放学了，妈妈迟迟没有来。
我寻思道：书包里还有几元钱，要不要去买包辣条呢?辣条的诱惑是很大的，但是如果被妈妈发现，就完蛋了。我在原地踱来踱去，左右为难。
我四处张望，没看见妈妈的身影。再看看别人，吃得那叫一个香!香气弥漫开，飘进我的鼻子。我咽了咽口水，情不自禁地走向小店。那香气好像老天爷派来勾引我的。
既然，老天爷都想帮我，那就不如遵从上天的旨意。但在进门前那一刻，我踌躇了一会儿。毕竟妈妈不让我吃她所认为的垃圾食品的。如果被发现，后果可就严重了。
我望望辣条，再想想妈妈，毅然决然地买了包辣条。结果，妈妈早不来，晚不来，偏偏就在那关键的时刻来......之后，就没有之后了，怎一个惨字了得。
发现的日记(精品9篇)
在每个人的学习过程或者公司工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，好的活动类范文是怎么写的呢？小编花时间特意编辑了发现的日记(精品9篇)，请继续阅读本文相关内容！
发现的日记 篇1
春天到了！你发现了吗？
小草纷纷从土里钻出了自己的脑袋，有的摆摆手，有的弯哈腰，还有一些小草在比赛长高。花儿们也不甘示弱，枝条上挂着一个个拇指大的小花苞，小花苞的颜色五彩缤纷、五光十色、万紫千红。小花苞们说：“我们来比比谁开花后长得最漂亮吧！”“可是我想长得丑好一些，由于漂亮会被别人摘！”一个小小花苞说。刚才兴致勃勃的，现在花苞的脸都变得阴沉沉的。
空中，一位跳舞家在翩翩起舞。咦？空中怎么会有一位跳舞家呢？哈！那是蝴蝶啦！蝴蝶在花朵间跳来跳去，每一个花朵都是它的舞台。那舞步，如一个个小音符，在花朵上跳舞。蜻蜓左飞飞，右飞飞，像一架小飞机，在空中飞行着。小鸟在枝头唱歌，叽叽喳喳！叽叽喳喳！快乐的小鸟唱着，叫着：“春天来了！我好快乐，好快乐！”
小鱼也来赶热闹啦！小鸟伴着小溪的琴声，蝴蝶听着音乐舞蹈。小鸟歌唱家，小溪音乐家，蝴蝶跳舞家，他们跳起了舞，唱起了歌。美妙的音乐中，小鱼睡着了。
春天，就在我们旁边，只要去寻找，就可以找到！
发现的日记 篇2
今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛。这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。
过了一会儿，它开始在的网上走来走去，好象在散步。我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。
发现的日记 篇3
我观察的是寄居蟹，昨天叔叔帮我买了一个寄居蟹，和寄居蟹的别墅，它们非常漂亮。
我给大家讲一讲寄居蟹的别墅里面吧！里面有一些椰子树，和一个池塘、、小房子、沙子……我给大家讲一讲怎样养寄居蟹的吧！饲养之前要为它们清除害虫，放上一点沙，在沙里面放1——2勺盐，用手在沙子里搅一搅，保持均匀，等他熟悉这个家以后就不要用手碰它，以免干扰他，要把盒子放到又安静又阴凉的地方。原来我观察中发现寄居蟹是胆小的动物，一看到人类，就会缩进壳里，有大小的寄居蟹在一起，要把它们分开，以免打架死亡，我们必须准备一个空壳，过一个月或一年，小小可爱的寄居蟹才会换壳,而且寄居蟹过一段时间就会脱皮，脱皮的过程通常在沙中完成，一般需时几星期至一个月。寄居蟹在亚热带地区，是一种防寒性差的生物，10度以下长久就会死亡，寄居蟹平常喜欢吃米饭、蛋、蔬菜，果子，不要给它们吃香辣类，糖类．．．．．．只要细心观察了，就会有新的发现。
5、观察中的发现
今天我出去玩得时候，我看见了一只小狗，狗的里闪着凶光，那时侯我还特别害怕狗，吓得撒腿就跑，狗看见我跑了，就拼命地追呀追呀，跑了很久，我想狗应该被甩了很远了吧，可是我一回头，啊！不得了！狗正在我的后面喘气呢！
当时我还想跑，但是我一想，狗为什么会跟着你跑呢？哦！网上不是说：“狗还以为你比它要弱小，所以它要欺负弱小的，观察中的发现。”我就踢它了一脚，那只狗还以为你比它要强大，所以后退了几步。算了吧，不和它较量了，我一屁股的蹲在了地下，没想到，狗就一溜烟地跑走了。这是怎么回事呢？原来它还以为我蹲下的时候要拿石头砸它，它害怕了，所以就跑掉了。我还有另外一个有关蚂蚁的发现：一天，我出去玩，玩了一会儿天上有乌云，不好，预报上不是说今天要下吗，我赶忙往家跑，跑到我们家楼下发现有几只蚂蚁在沿着我们的房子往上爬，这是为什么呢？我突然一拍脑袋，书上不是说蚂蚁在没下之前往高处爬，然后在找个洞进去，这样就不会被雨水冲跑了。还有一次，我把一盆土放在阳台，过了几天我去阳台拿个东西，就看见盆里面长出了几根野草，我又没有放种子，怎么会长出野草呢？原来我在挖土的时候，土里面本来就有种子，所以，一浇水，种子就发芽了。野草的力真是旺盛呀。观察中的发现还不止这些，只要你善于观察，就会有很多很多的发现，比如说：含羞草为什么会合拢、石头是怎么来的、为什么会变成绿色的、电为什么看不到……
界有无穷的奥妙，只要我们善于观察，勤于思考，努力钻研，说不定将来还会成为像李四光那样的科学家呢！
发现的日记 篇4
星期天去陈老师家画画，总是先拐一个弯，走着走着，遇到一个幼儿园，拐一弯，走着走着再遇到公园，拐一个弯。然后绕许多圈子后终于到了陈老师家。其实陈老师家离大门口并不远，只是这条路不好，一下子绕到左，一下子绕右。
今天是星期天，我像往常一样来到钱塘春晓门口，正要拐弯。这时，我突然发现不远处有一条两旁绿树成阴的小径，我走近一看，这是一条笔直的小路，上空有绿树搭起来的顶。“这条小路会通向哪里呢？”想到这里，我不由自主地走进了这条“绿色通道”。
我走啊走，非常紧张，不知道会走到哪里去，一走三回头。
忽然，我眼睛一亮，那是什么？是幼儿园的栅栏嘛！这说明我走对了，这条路可以通到陈老师家！
我兴奋极了，快活地大步向前走着，同时，我又透过树干看到平时到陈老师家的必经之物。只是我脚下的路不再绕来绕去，而是笔直地穿过“木池”，转过花坛``````
这是捷径啊！
我激动地要跳起来了，条条大路通罗马，我发现了新大“路”！
发现的日记 篇5
今天，我到公园的花坛旁玩，看到一篇色彩鲜艳的小花儿，不仅觉得美丽极啦.
拨开小花，一群群蜜蜂在采蜜，看着看着，我入迷啦.仿佛这些花朵豆飞起来啦，再近一瞧，哦，花并没有非起来，使一些美得像话花一样的小蝴蝶在花丛中飞舞呢.它们有的像美人鱼，有的像花环，哎，你瞧，有一只小蝴蝶还飞到了我的肩膀上了呢，真是太壮观啦。这些蝴蝶好似生下来就是为春姑娘梳理打扮的，我想;这些蝴蝶可以把大地点缀得更加的美丽。
连可爱的小蜜蜂都这么勤劳，我们应该向它们一样辛勤劳动，把身边所有的事情都变的更加美好!
发现的日记 篇6
发现美-作文600字
听人说宁波很美，可宁波美在哪里呢？我也不知道。今天我就要展开一次发现美之旅，去寻找美洋溢的地方，GO！
嘟！我来到了我自己的家――东湖花园。嘿!真香呀！这是桂花给我的欢迎信。暗香浮动，一阵阵清香钻进鼻孔，我无法控制自己，巡着花香四处寻找着桂花树。哦！找到了！小小嫩黄的银桂花在茂盛的叶丛忽隐忽现，好像树魔法师一下子变出了一筐黄钻石般明亮地照耀着我们的眼睛：有的分开出几个小花瓣,准备在百花齐放的舞台大显风采，夺人眼球；有的全开了，露出金黄色的小牙，虽然花小，但香味可沁人心脾呢；还有的才是花骨朵儿，好像吃得饱得快要把肚子胀破了似的，真可谓是外在美的代表。
嗅着一路的香气，我又唱着啦，啦，啦的歌大踏步来到儿童公园和江厦公园，看看在这里能结识美的成员吗？咦！孩子们在儿童公园里蹦蹦跳跳，过山车上有美好的童声，射击场里也传来了孩子们欢快的叫好声，到处都洋溢着秋意，老人听了也返老还童了。而江厦公园则是最能体现生活最美的好去处了。大人牵着小孩在公园里观赏着五颜六色的菊花，有龙爪、无风有浪、八仙过海真是百花争艳，各有各的妙处。老人们坐在石凳上，秋风拂过他们的面颊，好像老人又年轻了许多。
内心的美，才是真正的美！我看见了一群可爱的孩子正在扶着一位盲人老爷爷过马路。他们那天真的话语把老人从秋天是那么美丽，可我却看不见中解放出来，使老爷爷了解了大地，即使他不用眼睛也能用心看到秋的美。我不禁想，在下雨天如果见到别人没有雨伞而全身湿漉漉,冷冰冰的，你上前一步用伞的一半为他人挡雨，这也是一种最美最难得的美了。
美丽是不可缺少的，我爱美。外表美让人赏心悦目，生活美让人体验喜怒哀乐，促使你不断追寻生活中的美好，而最珍贵的美――－内心美则赋予你爱心，给予你友情，在人们最需要的时候雪中送炭朋友们，让我们携起手来讲文明，树新风，让美跟着你，伴你着，让我们都成为最美的人吧！
发现的日记 篇7
班队课时，老师带我们去寻找春天。我飞快地奔向花坛，因为那里是我最喜欢的地方。
我在一丛竹子旁边发出了几棵四叶草，四片叶子层层叠叠的，碧绿碧绿的，摸上去很毛，象重叠着的绿舞台，如果有小昆虫爬上去就变成演员了。我激动地大叫一声：“啊，我真幸运！”旁边有几丛竹子，它们高高矮矮，错落有致。有的上面是浅绿的，下面已枯黄了;有的正“风华正茂”，一身全是碧绿色的。接下来是西瓜虫的表演。只要拿一根树枝挑起西瓜虫，那黑黑的西瓜虫就缩成一团，像一个硬硬的壳，看起来又像一个黑色的小西瓜呢，再拿树枝碰它一下，它又舒展开身子，真有趣呀！我随即捡起地上的一根木棒，开起了另外的挖掘活动。我用木棒不停地拨土，竟挖出了一个树枝的根，它像老爷爷长长的胡须。转头一看，我无意中看到有个蜗牛壳，心想：怎么就只有壳呢？我捡了起来，仔细地观察着，它是玉白色的，上面是螺旋状。我不禁用手沿着这种形状绕了一圈，觉得很有趣。在一个不起眼的地方，一颗小芽在台阶旁伸出头来，它是多么的倔强！在离这不远的地方，一只小飞虫在绿叶上飞来飞去，它小得让我只能看到一个灰影子在乱动。再瞧瞧，那里有一棵不知名的野草，叶子外围是齿轮状的，叶子是对生，叶面摸上去毛毛的。
花坛里真是有趣，只要你有一双善于发现的眼晴，在什么地方都会有奇妙的发现。
发现的日记 篇8
冬天过去了，春姑娘已经悄悄地来到咱们身边。这一丝丝绿，一枝枝红，一片片黄；那一缕缕风，一阵阵雨，一股股香，时时，处处诱惑咱们去寻找，去发现。
看！油菜花仙子穿上了绿色的连衣裙，头戴鹅黄色头巾，漂亮极了！桃花仙子看见了也不甘示弱，她赶紧穿上他那心爱的粉红色连衣裙，喷上高级香水，那更是锦上添花了！
听！雷公公打起了轰隆隆声音的大鼓，春姑娘弹起了沙沙声音的琴，这是一只布谷鸟叫了起来，好像在唱：“春天在哪里？”
春天真美呀！我爱美丽的春天。
发现的日记 篇9
爱的发现
吃一块
中秋的月饼
一味香甜
还原了儿时
常作而天真的梦境
浓荫的古槐下
谁痴迷着聆听
那位拄杖爷爷
胡须里的蠕动
喝一杯
微凉的香茗
满口苦涩
犹如失恋的心情
陶醉过的曾经
犹如一个美丽传说
难以现实
是因为
我还没有从梦中惊醒
不知道甜食后
茶的味道
还能复原了叶的本性
是否远古的干渴
不忍伤了
泉边的绿英
煮一叶期望入壶
或许气雾升腾
会让痛苦淡意
朦胧，爱的踪影
