发现的日记(通用11篇)。
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发现的日记 篇1
春天的脚步慢慢地向咱们走来。咱们几个小伙伴聚在一起，我高兴地对大家说：“伙伴们，咱们今天去田野里玩好不好？”伙伴们异口同声地说：“好！”咱们高兴地冲出了家门，奔向田野。
咱们排着队兴奋地走在田野上，来到了田间，有几只小鸟在咱们头上飞来飞去叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“春天来了，春天来了。”红艳艳的桃花也笑红了脸，调皮的小草从地下探出了小脑袋摇来摇去，好象在说：“欢迎你们来到这美丽的春天。”蝴蝶在野花上翩翩起舞。可好看了！咱们被这美丽的大自然吸引住了。
发现的日记 篇2
今天，我和爸爸一起找春天。天上下着蒙蒙细雨，春天跑到哪里了呢？我们仔细地找啊找啊，大声喊叫着说：“现在，春天到了哪里去了呢？”树木吐出点点嫩芽，小草从地上探出头来，芒果树也开花了，小燕子叽叽喳喳地叫着。爸爸问我：“找到春天了吗？”我看看嫩芽，看看小草，看看芒果花，看看小燕子，高兴地笑了……
发现的日记 篇3
我的发现观察日记
一、晨光的魔力
今天早上，我起得比平时更早，决定写一篇以"我的发现观察日记"为题的文章。打开窗户，清新的晨光扑面而来，温暖的阳光照在身上，使我感到无比的舒适和幸福。我观察着窗外的世界，发现了许多有趣的事物。
我注意到了树叶上的露水。透过阳光的折射，每一滴露水都闪耀着七彩光芒，宛如无数颗珍珠镶嵌在树叶上。我仔细观察，发现每一滴露水里都映照着周围的景色。有的映照着树上的小鸟，有的映照着远处的山峰，仿佛是一面微小的镜子。我不禁想到，人生就像这些露水，每个人都是一个绚丽的珍珠，在生命的旅途中，我们都能够用自己的方式去映照出美丽的风景。
另外，我还发现了花朵上的蜜蜂。它们穿梭在花间，轻轻地采集着花蜜。这些勤劳的小生物，以自己的辛勤努力为我们带来了甜蜜的蜜糖。我想，人生就是如此，只有通过自己的努力，才能够获得真正的回报。无论是学习、工作还是生活，只有不懈努力，才能收获丰硕的果实。
二、大自然的奇妙
在早晨的阳光下，大自然的奇妙也展现在了我的眼前。
我发现了一只蝴蝶。它的翅膀如同彩虹一般，五彩斑斓。在阳光的照耀下，它在花丛中翩翩起舞，仿佛一只自由自在的精灵。蝴蝶的存在让我对生活充满了希望和美好。它教会我们，无论遭遇何种风雨，只要抬头仰望天空，总会看见彩虹。
另外，我还发现了一只小鸟在树梢上欢快地歌唱。它的歌声清脆悦耳，让我感到宁静和舒适。小鸟的歌唱是大自然的礼赞，是对生命的艺术表达。它们告诉我们，音乐是生活中美妙的一部分，可以带给我们愉悦和安慰。
三、人与人之间的关系
在观察的过程中，我还发现了人与人之间的关系是如此的独特而复杂。
我看到一对恋人手牵手走过，他们脸上洋溢着幸福的笑容，彼此之间的眼神中透露着深深的爱意。恋人之间的爱情是如此美好，让人心生向往。它教会我们，爱是一种无私奉献的情感，能够给予我们力量和勇气，让我们更加坚强。
我还见到了一对母女，母亲正在细心地帮助女儿系鞋带。她们之间的默契和亲密让人感到暖心。母女之间的亲情是如此的伟大和无私，她们可以相互依靠和支持，在生活的道路上牵手前行。
四、发现日记的意义
通过这次观察和发现，我深深地感受到了大自然的魅力和人与人之间的联系。我们生活在这个世界上，可以目睹到无数美丽的景色和感受到人间的温暖。正是这些发现，让我更加珍惜生活，更加关注周围的人和事。
发现观察日记的意义在于，通过自己的观察和感受，去发现这个世界的美好和无限可能。我们应该时刻保持对世界的好奇心和探索精神，用心去观察，用心去发现。每一次的发现都是一次成长和提升，让我们懂得更多，也让我们变得更加丰富和充实。
我的发现观察日记让我重新认识了世界的美丽和复杂，也更加懂得珍惜身边的一切。我深信，只有保持对生活的热爱和对世界的观察，我们才能够获得更多的成长和收获。让我们用心观察，用心发现，发现这个世界的美好和无限可能。
发现的日记 篇4
观察的新发现日记
今天是个晴朗的日子，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成一片温暖的光斑。我决定去公园散步，享受大自然的美景，顺便观察一些新的事物。
走进公园，心旷神怡。首先映入眼帘的是一大片鲜花盛开的花坛。这些花朵有红的、黄的、紫的……各色各样，竞相绽放着自己的美丽。我发现有一种花朵特别吸引我的目光，那就是一朵粉色的玫瑰。她形状优美，花瓣细腻而且层层相叠，散发着淡淡的香气。我靠近一看，发现这朵玫瑰的花瓣上布满了水珠，闪烁着晶莹剔透的光芒。原来，这是因为刚刚经历了一场小雨，雨滴顺着花瓣流淌，形成了如此美丽的景象。这真是一次美丽的发现！
继续向前走，来到了一个湖边。湖水碧绿如玉，微风轻拂水面，掀起一层层涟漪。我看到一只小鸟停在湖边的树枝上，展开翅膀，轻轻地飞向湖面。小鸟在湖水上漂浮了好一会儿，突然像是发现了什么宝贝般高兴地叫了起来。我好奇地凑近一瞧，原来是一颗闪闪发光的珍珠。这个小鸟平日里喜欢在湖里觅食，今天居然找到了这颗漂亮的珍珠，真是一个幸运的发现！
绕过湖边，我来到了一个高大的树下。立在树旁，我突然发现树上有许多细小的窝。仔细观察，这些窝里还有小小的蛋。原来，这是鸟儿筑巢的地方。我在靠近一棵树，发现这巢里有几只可爱的小鸟正等着母鸟回来喂食。突然，一只雄鸟不停地飞来飞去，一副焦急又忙碌的样子。过了一会儿，一只雌鸟飞回巢中，嘴里叼着一只小虫子。小鸟们立刻开心地张开嘴巴，迎接着妈妈的喂食。这是一幅和谐又温馨的场景，我真是感受到了生命的伟大和美妙。
继续向前走，我来到了一个小溪旁。溪水清澈见底，小鱼儿在水中游来游去，不时跃出水面。我发现溪水中有一块巨石上长满了苔藓，苔藓呈现出浓郁的绿色。我用手摸了一下，发现苔藓的触感非常柔软，仿佛是一条厚厚的地毯。仔细观察，我还发现这些苔藓上面还有很多细小的水珠，如同一颗颗宝石，反射着微弱的光芒。这真是一片自然的奇迹，让我不禁产生无限的遐想。
时间过得很快，我已经在公园中度过了美好的一天。但是，我仍然觉得这个世界上还有太多有待探索的地方，还有太多新奇有趣的事物等待着我去发现。我期待着未来的每一天，希望每一次观察都能给我带来惊喜和启发，让我的日记本中充满着各种新的发现。
总结：
在这个观察的新发现日记中，我通过观察公园中的花朵、湖水、鸟巢和苔藓等事物，发现了许多新奇有趣的现象。这些发现使我对自然和生命有了更深刻的认识，并让我更加欣赏和珍惜身边的一切。每一次观察都是一个新的起点，它们开启了我对世界的无尽好奇和探索的热情。我相信，只要保持对周围事物的敏感和观察力，我们每个人都可以在生活中发现更多精彩的事物。
发现的日记 篇5
记得刚上一年级时，我有个疑问：醡姜草很可爱，开了花也很漂亮，但为什么它在晚上一直闭着呢？
我想破了脑袋，也不知道为什么只好去查十万个为什么？找啊找，终于找到了这个有趣的原理。看完书上的内容我才知道，原来是这样啊，原来醡浆草这种行为被称为植物的睡眠；一般通过叶华在夜间闭合，可以减少热量的散失和水分的蒸发；植物的睡眠可真有趣。
大自然中也有许多有趣的奥秘，如果我们细心观察，一定有所启发！
发现的日记 篇6
我的发现观察日记
我是一个喜欢观察周围世界的人，对于生活中的每一个细节都充满了好奇心。为了记录自己的发现，我开始了我的发现观察日记。这个日记记录了我观察到的一些有趣、奇特或者令人难忘的事物。在我成长的过程中，这个日记成为了我尽情表达自己的窗口，也是我与世界互动的手段。
在我的日记里，我记录了许多令人惊奇的自然景象。有一次，我在一个星光璀璨的夜晚观察到了流星雨。我流连忘返地仰望着天空，每一个闪烁的流星都给我带来了无比的震撼。我记录下了每一个流星的位置和时间，并尽量用文字描述出它们的美丽。通过观察日记，我能够回想起那个美好的时刻，仿佛重新置身于星空下。
除了自然景观，我也记录了一些生活中的奇妙瞬间。有一次，我在街上遇到一个卖艺的艺人。他用火把随意翻滚，快速旋转，在空中创造出了令人难以置信的火焰图案。我被他的技艺所吸引，于是拿出我的发现观察日记，开始记录下他每一个动作的细节。那个瞬间，我忘记了一切，全身心地投入到了观察和记录中。日记成为了我与他互动的一种方式，让我更加珍惜这个特殊的经历。
通过我的发现观察日记，我也记录了一些与人相关的瞬间。有一次，在公园里，我看到一个小男孩跌倒了。他哭泣着站不起来，陌生人面对这个情景都避之不及。一位老人走过来，把他扶起来，轻声告诉他不要哭。我被这一幕深深地打动，于是我拿出我的发现观察日记，记录下了这个小男孩和那位老人的相互作用。日记帮助我将那一刻永远保存下来，让我时刻铭记那个充满温暖的场景。
通过我的发现观察日记，我发现了许多关于世界和人的奇妙之处。我逐渐意识到，观察并记录下这些细节可以使生活变得更加有趣和有意义。无论是自然界的奇景，还是生活中的瞬间，每一个记录都是我与世界的互动。通过这个日记，我能够将我的内心世界展示给人们，也能够回忆起那些珍贵的时刻。
不过，我的发现观察日记并不仅仅只有记录观察到的事物。它还是我与自己对话的方式，是我的情绪的出口。当我感到忧伤、愤怒或者疲惫时，我会倾诉给我的日记。在纸上，我可以尽情地倾诉自己，将内心的秘密和情感倾注其中。这些记录成为了我情绪的释放，同时也是我成长过程中的指南。
我的发现观察日记是我与世界的纽带，是我与自己对话的方式。它让我更加敏锐地观察和感受周围的世界，也成为了我记录和表达自己的工具。通过日记，我渐渐认识到，生活中充满了无尽的奇妙之处，只要我们用心去观察。每天，我都期待着新的发现，期待着将其记录在我的发现观察日记中。
发现的日记 篇7
每当我问起家人：“阳光是什么颜色的?”爸爸说：“是红的。”妈妈说;“是白的。”弟弟说：“是黄的。”我应该相信谁?阳光是什么颜色的?我的心真是怪痒痒的。
偶然一天，我在阳光的秘密，里面说明了解开阳光秘密的做法。我看了，高兴极了，三步并两步的来到水龙头前，打了一小盆水，放在阳光明媚的窗口，然后找来一面小镜子，放在那盆里，对准阳光让它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起头望望墙，只见墙壁上渐渐地出现了一道七彩光芒，黄、橙、青、绿、赤、蓝、紫，真想一道美丽的彩虹。
发现的日记 篇8
你是否已经受够了无滋无味的生活，如果是的话，那么就请你试着寻找生活中的亮点。
我相信，能够真正享受并发现生活亮点的人，要么，是一个乐观向上的人，要么，是一个喜欢独来独往的人。
不管你是哪种人，只要善于观察生活中的亮点，你的生活就不会单调。
希望，你的生活每天都有许多亮点.
发现的日记 篇9
我生咽喉炎了。妈妈叫我喝一些板蓝根，可我不想喝。因为以前喝的板蓝根是加蔗糖的，而新买的板蓝根里面没有蔗糖，所以喝起来很苦，于是我不想喝。
最后，爸爸想了个办法，说家里有蜂蜜，在板蓝根里加进蜂蜜不就甜了。果然，板蓝根变得十分甘甜。更奇怪的是，我的病没过几天居然就好转了。
后来，我查了一下资料，发现蜂蜜也可以治疗咳嗽的，而且有很好的效果。
现在，我明白了，生活中并不缺少“千里马”，而是缺少发现“千里马”的“伯乐”。
发现的日记 篇10
阳光明媚，春风和煦，我走进公园去寻找春天的足迹。我发现公园两边的花坛里，花儿绽开了粉红的花瓣，在阳光下分外妖娆。周围的小草探出了绿绿的手臂，在微风中上下摆动，好像在跟我打招呼呢！河堤两旁的柳树长出了长长的辫子，辫子上的嫩芽绿绿的，格外美丽。我又往前走，发现前面湖里的天鹅在欢快的游泳，它们不时的摇动翅膀，好像在告诉人们：春天来了，天气暖了，大家可以出来户外运动啦！我终于找到春天了，原来它就在花瓣上笑、在小草中跳舞、在柳枝上荡秋千……
发现的日记 篇11
我们学校的男女厕所装修了，但还没装修好，所以，我们女生要在三楼音乐老师办公室旁边的厕所上，那里很臭很臭，臭得跟垃圾堆一样。有一次我在三楼女厕所那里看见了一只死蟑螂，很可怕呢。
还有，我们班的科学老师和音乐老师换了，现在科学老师变成了杨老师，音乐老师变成了林老师。以前科学课都不用做实验，现在都要做实验，真烦呀!
哎，三年级好苦啊！因为作业和功课很多，做实验很复杂，书包也变得很重很重。
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发现的日记
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发现的日记【篇1】
我在玩游戏的时候，突然感到有点卡，于是想刷新一下，我点击右键，突然发现右下角有一个审查元素，我点击一看，我的天！出现了一堆我完全看不懂这是什么字。
经过我的一番捣鼓，突然发现这简直是一个可以改变网站的内容（也许只是这功能的一部分）。遇见广告，我二话不说把广告删掉（天然的防广告，好吧有点麻烦）。遇见喷子评论，二话不说删掉无视。
不过也可以改改日记的内容啊，嘿嘿嘿，随便在别人的上改几个字。在TA的主页改性别，改积分，改人气等等。
不过呢，并不会真的对有改动的，只是在自己电脑目前的网站改动一下而已，一刷新就没了。如果能改动的话那就真的吊炸天了！
还有其他功能我还没捣鼓呢，我就先去捣鼓一下了。
20xx年3月30日
发现的日记【篇2】
星期五这天是爷爷的生日，我们给他送过生日礼物后就回城了，谁知迎接我们的却是件令人心痛的事情。
临走时，天空有些昏暗，风，微微的吹着，吹动小草坚韧的身躯，吹动大树的枝叶，发出哗哗的声音，好像在奏优美的歌曲，不时吹在人的脸上，令人感到舒适、惬意。
在我们到家有两三个小时之后，去遛狗的爸作文爸回来了，还带来了一个令人十分震惊的消息。我养的小狗乐乐被一名职校的学生给碾死了。
爸爸说乐乐出门之后，就开始抓蟋蟀吃。它看见蟋蟀之后，就放低身体，用潜伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀进入它的跳跃范围之后，就闪电般的一跃而起，将蟋蟀压在爪下后再将其吃掉，一抓一个准。
由于在潜伏时需要全神贯注盯紧目标，往往很难注意到身旁的危险。就它在悄悄爬向马路上的一只蟋蟀的时候，一名职校学生骑着电动车过来了。他耳朵里塞着耳机，手里拿着手机，边骑边看，正巧辗着乐乐的身体，就这样小狗短暂的一生便结束了。
我们和狗相比，生命长了好几十年，能活十岁之上的狗，就算是狗中的寿星了。我们人类的一生按100岁来算，一年365天，我已经过了十一年，89乘以365等于32495天。把人的性命按天数来算，那是多么可怕。
人生是短暂的，但人生可做的事情却有很多。我们要珍爱生命，充分利用人生最美好的时光，努力拼搏，做一些对自己、对他人、对社会有用的事。
发现的日记【篇3】
夏季的天气，就像小孩子的脸，老爱变化。早上看起来还晴空万里，转眼就可能变成乌云密布。
如果你仔细观察下雨前的变化，你会发现很多有趣的事。下雨前，你仔细观察房屋的墙角，会发现有湿润的变化;下雨前，你仔细观察蜻蜓，会发现数量急速增多，飞行的高度很低，大约一米左右;下雨前，你仔细观察地上的蚂蚁，会发现它们十分忙碌，驮着食物在搬家
书上说：下雨前，蛇会出洞，蚊子成群，青蛙集会，猫洗脸，所谓燕子低飞蛇过道，大雨马上就来到这些现象我都想仔细观察。
用心去观察，你会发现世界很奇妙!
发现的日记【篇4】
4月3日，我们一家去发现王国办年卡。虽然天气不好，但是我很兴奋，隔一会就问爸爸到没到，终于我们到了我朝思暮想的发现王国。在办卡中心我们拿出了好多证件，还要按指纹，我和妈妈都按上了，爸爸怎么都按不上，我很着急，因为少一个指纹就不能入园。最后，终于办好了。在我的软磨硬泡下，爸爸妈妈终于同意带我入园玩一会啦，太棒了!
我们入园后，先去了3D鬼屋。我进入鬼屋前不是很害怕，进入了鬼屋，里面很黑，伸手不见五指。也很恐怖，有时一片寂静，有时响起恐怖的音乐。里面有“骷髅开会”、“僵尸杀人”、“棺材里的骷髅”等场景，有些骷髅会突然地出现并向你靠拢，还要过会动的桥……虽然我知道那是假的，但我还是很害怕，在里面大喊大叫，最后，我战战兢兢地出来了。然后我们去玩“飞龙在天”(室内过山车)，因为这是我第二次玩了，所以我不害怕，而且玩得很开心。
最后，我玩的最刺激，最好玩的项目，叫“沙漠风暴”。它像一个大秋千，有一个大圆盘似的底座能坐二十多人。我看别人玩的时候叫的声音很大，表情很夸张。我认为不可怕，就让爸爸和我一起去玩。我们坐上去，系好安全带，它开始运转起来。一开始我并不害怕，后来随着摆的幅度越来越大，我开始害怕起来。最后它摆的几乎与地面垂直，我大头冲下了，重力加速度使我不舒服，害怕地大叫了起来，感觉也苦不堪言。我的表情看起来一定是非常痛苦、夸张。后来，游戏终于结束了。我下来时感到头晕目眩，两眼发花，四肢无力，还有点恶心，走路都不稳了。我发誓再也不玩“沙漠风暴”了。
这次去发现王国，我虽然经历了“痛苦”和“恐怖”，但是我玩的很开心，有机会我还会来发现王国。
发现的日记【篇5】
这周二我们学习了第六课《爬山虎的脚》这篇课文，使我特别想观察一下爬山虎的脚。从观察中我找到了乐趣!
平常我没时间，今天中午我终于有时间去观察爬山虎了!吃完午饭休息了一会，我就迫不及待地跑到操场南面长着爬山虎的墙壁旁边。
我一去就看见了那些细小的脚，真是小呀!才蚂蚁大小，我还以为比书中说的要大些呢，原来这么小。
我发现了爬山虎的脚，还有没长出来的六七根细丝，我试图拉一下它的脚，可是真像课文里说的不费一点劲休想拉下爬山虎的一根茎!
观察完，我很开心，觉得很有趣。我终于在观察中找到了乐趣!
发现的日记【篇6】
前几天，妈妈让我把杯子里剩下的一些茶叶水倒在花圃里，我走到花圃旁，弯下腰，正准备把茶叶水倒掉，恰巧碰到了来拜年的的弟弟，我高兴极了，连忙放下手中的杯子，跟弟弟一起玩了起来。顽皮的弟弟把几枚生锈的铁钉丢进了装着茶叶水的杯子里，反正待会儿也要把茶叶水倒了，我也没有阻止他。哪知玩了一会儿，竟忘了倒茶叶水这件事儿。
过了几天，妈妈在花圃旁发现了茶杯，大声地对我：你怎么把黑墨水往杯子里倒啊?我没有啊?我也非常纳闷儿，接过妈妈手中的杯子一看，果然是黑黑的半杯墨水。咦，这会是谁干的?家里也只有我和弟弟两个小孩，再说家里也只有蓝黑的墨水，没有黑色的墨水呀?我倒掉杯子里的水，只剩下几枚生锈的铁钉了，咦?会不会是锈铁钉搞的戏法呢?
我很好奇，决定亲自做实验。我找来一枚未生锈的铁钉和一枚已生锈的铁钉，分别放入两杯茶叶水中，仔细地观察着杯子里的动静。生锈的铁钉上偶尔会冒出一些小泡泡，而未生锈的铁钉却没有任何动静。晚上睡觉前，我再观察，发现放生锈的铁钉的那个杯子里的水由原来的黄色变成了棕色，而放未生锈的铁钉的那个杯子的水没有变化。过了几天，我发现放未生锈的铁钉的那杯水由原来的棕色又变成了黑色，放未生锈的铁钉的那杯水则没有变化。带着这个疑问，我来到妈妈的房间里，妈妈说：茶叶中含有一种叫单宁酸的物质，是制造墨水的材料之一。
生活中的秘密可真不少啊!
发现的日记【篇7】
晚上，我和妈妈做在院子里看星星，突然，我看见花坛里的一丛淡紫色的花正在悄悄地开放。我心想：这是什么花？为什么要在夜里开放？我跑去问妈妈，妈妈说这是夜来香。“是不是这种花在夜里发出香味，所以才叫夜来香？”我又问。妈妈回答：“是啊。而且它晚上的香味十分浓郁。”
可是夜来香为什么要在夜里开放呢？我百思不得其解，连妈妈也不知道。于是，我打开电脑，终于从网上找到了答案。原来，夜来香是为了传播花粉，夜来香的家乡在亚洲热带地区，那里白天气温高，飞虫很少出来活动，到了夜间，气温降低，飞虫都出来觅食，这时夜来香便散发出浓烈的香味，引诱飞虫来传播花粉。它晚上香味浓郁的原因我也找到了，是因为夜来香的花瓣，它的花瓣构造与其它花不一样。夜来香花瓣上的气孔有个特点，一旦空气的湿度大，气孔就张得大。气孔张大了，香味就浓郁了。而夜间的空气很潮湿，夜来香发出的香气也就特别浓烈。
大自然的奥妙可真神奇，我相信只要继续发现和研究，一定会收获到更多。
发现的日记【篇8】
艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这句话，这不，我发现了身边的美。
暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。
到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。
真的，美，无处不在！你们发现了吗
发现的日记【篇9】
非常多人艳羡造物者的全能，却不知每一个人即是造物者，人们制造出本人的下一代，迎刃而解地具有实力给予一个孩子有爱的生活或是丢失的童年
《捣乱鬼日志》叙述的是一个富裕设想力，机动仁慈的小男孩加尼诺的奇妙始末。他弄了一个动物园，挂在树上的山公是姑姑的街坊的小孩子；他在姐姐的婚礼上，把鞭炮拴在姐夫的纽扣上焚烧爆炸了；他在家中献艺把戏，差一点用玩具手枪射瞎了一个宾客；他在客堂里垂钓，却钓到了一个老头的牙齿他的始末使人失笑，但是又给人无穷诱导。
但是，好意的加尼诺屡屡都会办坏事，几个姊妹在家中办了一个舞会，她们怕不请自来的姑姑会给她们出丑，加尼诺劝姑姑在舞会前成天离开，却遭来一阵毒打。我实在为他感觉到不平，为何他的好意，父母不能明白？难道就由于他是孩子？然而孩子出错就要挨打吗？我实在是想不明白，不过感化到有的时候孩子在父母眼前太甚卑下。
-如果你是一个家长，我想告知你，每一个孩子，都须要被称赞，而不是野蛮的否认。
-如果你是一个家长，我想告知你，每一个孩子，都须要被宽大，而不止是一味地老成。
-如果你是一个家长，我想告知你，每一个孩子，都须要被疼爱，而不是过度宠爱！
正如我的一个姐姐的一次慨叹：没有人一出身即是带着善念来的，与生俱来得惟有饥饿和理想这些生活天性。惟有始末过多数的笑和泪，爱过他人，也被他人爱，然后会变得温和，会明白一些人，事，物，这即是仁慈。没有人会期望他人不爱本人，这即是解释本人保管的式样。
看完《捣乱鬼日志》后我老是在想：假如加尼诺没有染病的话，他的父母会对他好吗？大概吧，关爱老是在受过伤后才能知道的出来。又大概，这份爱从来在，不过芳华期的好强让我们习性将本人包裹得太紧太紧了。
孩子与父母间关系欠好，错只归于父母吗？不是的。正如他父母所说，他的玩皮让他在坟场也能玩的高兴。大概吧，他们曾屡次想过宽恕他，毕竟他还小，然而，好多家长都会想：难道就这样放肆他们吗？难道说此次宽恕了下一次他们就不会再淘气了吗？吃一堑长一智，若不让他们受点教育他们会变懂事吗？从而，又以暴力对付。
-如果你是一个孩子，我想问问你，当你愉快时，你能否跟父母瓜分你的愉快了？
-如果你是一个孩子，我想问问你，当你愤怒时，你能否不过大吼大呼，而没有告知他们你动怒的情由？
-如果你是一个孩子，我想问问你，当你伤心时，你能否一味地愤恨父母为何不睬解你，而没有好好地跟他们说一说你为何伤心？
我想，假如是这样，我们能否又太理所应当了？我们理所应当地觉得父母应当明白我们想要啥，理所应当地觉得父母理当明白我们不想要啥，在想啥，而我们，却啥也不跟他们说！
因而，-常常地，孩子不平，家永生气；孩子造反，家长无奈；孩子顶嘴，家长吵架。显明我们都爱对方，显明我们都是无前提地为对方好。一家人的关系又因何会弄得云云天下太平？
或许，正如一名哲人所说：对我们，生活中不是毛病美，而是毛病发觉美的眼睛。生活中，我们也其实不毛病爱，而是毛病发觉爱的眼睛，毛病发觉爱的精神。
所以，去发觉身旁的爱并从中取得力量吧！
我在试验，你可愿与我一齐前行？
月朔:杨晶晶
发现的日记【篇10】
以下是一篇一年级学生的日记：
日期：2023年2月19日
主题：春天
今天春天到了，我发现外面变得非常美丽。树木发芽了，花儿開始绽放了，草地上也有很多小蜗牛在爬行。
我和家人一起去公园散步，看到许多小鸟在树枝上唱歌跳舞。我也看到了很多蝴蝶在飞舞，它们的翅膀闪闪发光。
我最喜欢的季节是春天，因为它让我看到了美丽的景色，还有我的新玩具——一只小蜜蜂。我希望春天一直持续下去，直到夏天的到来。
注释：这是一篇简单明了的日记，描述了学生观察春天的景象和感受。学生还提到了自己和家人一起去公园散步，这是一个重要的活动，可以让学生体验自然和与家人相处的乐趣。
发现的日记【篇11】
大自然的发现日记
今天，我兴致勃勃地踏上了大自然的探索之旅。早晨醒来，透过窗外的青山绿水，洒下的阳光透出一丝丝温暖。我迅速穿好衣服，背上背包，踏上了我的探险之路。
我来到了一个神秘的森林，湖水清澈见底，花草繁密。我打开笔记本，准备记录下这个精彩的发现之旅。
我遵循着小动物们走过的小径，穿过茂密的树林。突然，我的眼前出现了一片神奇的场景：五彩斑斓的花丛，各种形状的花朵竞相绽放。这些花朵吸引了许多蝴蝶和蜜蜂，它们嗡嗡地在花丛中翩翩起舞。我仔细观察了一朵花，发现它有着美丽的色彩和迷人的芳香。我把这种花命名为“彩霞花”，它是大自然的一份美丽的礼物。
接着，我来到了一个清澈见底的小溪旁。欢快的流水声让我充满了活力，我便沿着小溪继续前行。渐渐地，我发现了一座小石桥，它跨越在小溪上。我走上桥，静静地观察着溪水中的生物。我听说这里栖息着各种各样的鱼类，于是我迫不及待地拿出潜水镜和呼吸管，潜入水中。哇！我看到了一群鲤鱼在水面下欢快地游动，它们身上的鳞片闪烁着七彩光芒，宛如游动的宝石。我还看到了一些小虾、蟹和水蚤，它们在水中翩翩起舞。这一幕让我惊叹不已，我感受到了大自然的神奇之处。
继续前行，我来到了一个山洞。山洞的深处透出一种神秘的氛围，我激动地摸索着进入了洞穴。黑暗中，我掏出手电筒，照亮着周围。忽然，我的眼前出现了一个令人惊叹的景象——洞穴的壁上铺满了闪耀的石头。我知道，那是石笋。我走近一看，石笋上有着精致的纹理和美丽的色彩。这些石笋形成了一个个奇特的图案，宛如一幅幅大自然的艺术品。我感叹着大自然的创造力和鬼斧神工。
继续探险，我来到了一片湖泊。湖泊宁静而美丽，碧蓝的湖水倒映着绵延的山峦和蔚蓝的天空。湖边布满了各种各样的动植物，我停下脚步，细细观察。我看到了几只白天鹅在湖面上翩翩起舞，它们宛如一群美丽的精灵。湖边的芦苇丛中，有许多种类的鸟儿在欢快地歌唱。远处有一只孔雀扇开美丽的尾巴，昂首挺胸地向我展示着它美丽的姿态。湖泊是生命的摇篮，也是大自然的宝藏。
一天的探险结束了，我回到了家中。整理着这些发现日记，我感慨万分。大自然是如此丰富多彩，它给予无限的惊喜和启示。每一次的发现都让我感到充实和满足。大自然是一个无穷无尽的宝库，我将继续探索下去，记录更多的发现，让更多的人了解和欣赏大自然的美丽与神奇。
大自然是的母亲，要像珍视自己的母亲一样珍视大自然。让一起保护大自然，守护这片美丽的土地。因为只有珍惜大自然，大自然才会给予更多无尽的惊喜和发现！
发现的日记【篇12】
篇一
昨天，我回到家后，妈妈打电话嘱咐我热一热早上的茄子炒肉片，我想，这正是我大展身手的时候。
来到厨房，我发现茄子炒肉片里面有几块白色的东西，莫非坏了？不会吧，今天早上刚炒好的。天哪！难道被人放了毒药…我越想越可怕，抓起电话就向妈妈“求助”。我向妈妈说明情况后，妈妈笑着对我说：“唉，我还以为什么事情呢，等你把菜放到锅里，你就知道了。”哼，妈妈居然和我玩神秘，可是我没时间多想了，因为我的肚子已经*了——开始“咕咕”叫了。所以我就不管三七二十一，把菜放到锅里。谁知，等我开了火后，那白东西居然没了，我想：这东西这么胆小，一遇到火就没了！
等菜热好后，我一尝，味道还不错，可是我不敢吃了。唉，眼看着炒好的菜却不能吃，这种滋味真难受。好不容易等到妈妈回来，我就一五一十地把事情说了一遍，妈妈说：“这是正常现象，那个白东西叫荤油，是动物油冷却后凝结而成的。至于遇热就没了，那是荤油化了，你不必担心。”
哈哈，通过今天这件事，我又学到了一个新知识，真开心呀！
篇二
春天，是一个美丽而充满生机的季节。在这春天里，我有了新的发现。
清早，我打开窗户，突然发现窗外的那一株朴树好像与往日不一样了。这是一棵有200年树龄的百年老树。记得在寒冷的冬季，它的树叶全掉光了，光秃秃的，树干也是皱巴巴的，我们都以为它已经枯死了。可是，今天我发现朴树的树干比原来有光泽了，树枝上居然冒出了几枝新芽。枯木逢春，难道它还活着？我充满了好奇。
第二天，我来到了树下，发现朴树抽了好多新枝。枝条上的新叶，就像绿色的花苞，嫩嫩的，非常可爱。以前的朴树像一个老态龙钟的驼背老人，而现在却像是一个刚从睡梦中醒来，伸个懒腰舒展着身体的少年。一个星期后，我惊奇地发现：朴树的枝条上都长出了绿叶，树干比以前更粗壮更挺拔了。半个月后，展现在我眼前的是一幅奇异的景象：这株百年朴树，枝繁叶茂、葱翠挺拔，充满了勃勃生机。我欣喜地把这一发现告诉外婆。外婆说：“不光是这株朴树有了变化，咱家的兰花、文竹也都又成活了。”
哦，我发现了：春天是个魔术师，它使万物复苏，大地欢笑。它给我们带来了新的希望。
篇三
周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。
开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只大青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。
该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，它们想弄大青虫回家吃，简直就是痴心妄想啊！
可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。
朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗？难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”
这就是我的发现。
发现的日记(精品十二篇)
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发现的日记 篇1
在一个阳光明媚的早晨，我照例提前十分钟背着书包走在上学的路上，当我路过小区的一个花园时，爱留心观察的我从花园里发现了许多惊喜，让我不由得发出一声感叹：“哇晒”!
原来我发现了一个刚刚开始发芽的小草，它绿油油的，显得可爱极了。我无意中抬头一看，公园里那雪白的花和碧绿的枝条搭配在一起，更是美丽极了。还有你看那不知名的小草，正在享受着日光浴，它们真是休闲极了。咦?这草怎么会动呢?我低下头好奇的把草扒开，哦!原来这是一群小蚂蚁在和一个毛毛虫争夺食物啊。开始绿毛毛虫以为自己个头大，这些小个子的蚂蚁肯定不是自己的对手，自己肯定不费吹灰之力就可以把这些面包屑夺走。可让这条骄傲的毛毛虫没有想到的是：小蚂蚁竟然那么执着勇敢，把自己打得是鼻青脸肿的，后悔的毛毛虫好像想逃跑了，可小蚂蚁们却把毛毛虫拦住了，蚂蚁们左咬右叮，前后夹攻，没过一会，就把毛毛虫给打死了。这群小蚂蚁似乎想带着面包屑和毛毛虫一起走，可是他们根本抬不动这么重的东西。这时有一只蚂蚁爬走了，我还以为它不想抬这么重的东西而逃跑了呢!可是没过一会儿功夫，那只小蚂蚁又来了，而且它还带来了一大群蚂蚁，哦，原来它是去搬兵去了。它们汇聚在一起，一会儿就分作两个队伍，一个队伍抬面包屑，一个队伍抬毛毛虫，只见它们有的抬头，有的抬脚，有的抬身体，有的还坐在绿毛毛虫的身体上，好像在给伙伴们鼓劲加油呢!虽然这些小蚂蚁要抬几步，歇一会，不过，它们还是把面包屑和战利品毛毛虫抬回了家。
我突然想起自己这是在上学的路上，而不是放学，所以赶紧快步向学校跑去，因为我每天都是提前出家门，所以我并没有因为观察身边的这些发现而迟到。今天我很高兴，因为在上学的路上我得到了这么多意外的收获。
发现的日记 篇2
奶奶家后院的屋檐下，一溜排着好几盆小花小草，我最喜欢去逗弄含羞草了。
含羞草长得柔嫩柔弱，叶子像一片片绿色的茸毛。每次只需我用手悄悄碰触一下，它马上就合拢叶子，垂下叶片，像个低下头害臊的小姑娘，难怪被称为含羞草。不过它她害臊的真实原因我早从电脑老师那儿知道了由于含羞草大叶柄和小叶柄的基部都有一个贮水囊，里边充溢水分。当叶片遭到触碰时，贮水囊里的水分当即会向上部与两边流去，所以叶柄就下垂，叶片会闭合。
今日是星期六，我又跑去看含羞草，咦，素日里我不去逗弄它，它是不会含羞的，即便我碰它一下，它害臊的时刻也很短，一瞬间又会变得正经大方泰然自若。可今日我看见它时，它那茸毛状的叶子就耷拉着，整个人羞羞答答，怎样回事？我猎奇地注视着含羞草，想看个终究。只见一瞬间飞来一只苍蝇在含羞草身上停了顷刻又飞走了，一瞬间一只蚊子与含羞草擦肩而过
怎样会有这些虫子飞来飞去的？我急速叫奶奶，奶奶说气候欠好，下午和明日都有雷阵雨，屋子里也还潮呢。难怪小飞虫多起来，是由于空气湿度大飞不高的原因吧，所以它们碰触到含羞草的时机也大大增加了。我转念又想：那含羞草岂不是能够预告气候了？可不能够依据它害臊的程度，来猜测一两天内是阴雨天仍是大晴天呢？我马上来了劲儿，对，好好调查下去，必定会有新发现的！
发现的日记 篇3
今天，天气晴朗、阳光明媚。我和几个朋友一起到小区的草坪上玩躲猫猫，我和天天、小宇还有成明是躲的，只有小胖子是找的。我和三个小伙伴不知道躲哪，突然，我想到我的秘密的草坪边的山洞。于是，我们就躲到了那个小山洞里，走到门口，我突发现地上有几个小黑点在动，我仔细一看，哦，原来是蚂蚁在搬家。于是，我左思右想：蚂蚁为什么要搬家呢？说完，我赶紧跑回家问妈妈，妈妈说：你可以上网查呀！对呀！我可以上网查！我兴奋地说。说完，我赶紧跑到电脑台前，打开电脑，查为什么蚂蚁要搬家呢？网上说蚂蚁搬家是要下雨了，我马上跑到窗前看看外面的天气，万里无云。阳光照耀了大地，我想这么好的天气怎么会下雨，我心里又起了个大问号，过了一会儿，爸爸回来了，他说今天我们要去吃烧烤，我高兴极了！在路上，我的心里还是没有去除那个大问号，突然，天空下起了大雨，到现在，我心里才去除了那个大问号。
我终于发现蚂蚁为什么要搬家了我兴高采烈地跳起来。
发现的日记 篇4
我相信每个人的童年都是美好的；每个人的童年都是幸福的`；每个人的童年都很有趣。童年已经离我远去，但我的童年还是挺有意思的。
农历腊月，我七岁的时候，我和几个朋友去老家鄱阳湖玩。我们走过蜿蜒狭窄的小路；穿越一条清澈的河流；翻过一座低矮的小山，寒风微微吹着我们的小红脸，我们却一路谈笑风生。
终于到了鄱阳湖！“真壮观！”我不禁感叹。可以看到远处的小船在微波水面上缓缓移动。我们看到岸上有许多被水冲走的碎瓦。我的朋友们弯下腰捡起来，扔进了湖里。碎片在水面上跳跃了几次。挺有意思的！我也把碎片捡起来扔进水里。很有意思！
我的童年，有趣！
发现的日记 篇5
今天上午，我跟爷爷到屋顶上去种植物。
们一爬到屋顶,种植物的土非常潮湿，土上长着一层低浅的野草，虽然它长的很旺盛，但它给我们带来了麻烦，所以我还是把它连根抓起。
我们在种植物的时候，发现里面的土比表面的湿多了，我还发现土的气味要比平时闻到的浓的多，可能是土潮湿的缘故吧？
我们只有仔细观察，就会发现有许多的事要认真的去发现，去探索。
发现的日记 篇6
今天我发现我们家楼下有许多蚂蚁，它们一排一排的像人一样排队走着。我看的有点人迷，就仔细的观察起来。
我在它们队伍的前面倒了点水，它们就变成两队从两边绕了过去，等绕过水后就又恢复成了一队，后来我又在它们的前面倒了一排水，它们的队伍就改变方向绕了过去。
好聪明的小蚂蚁啊，我要是在你们的周围都到倒上水的话，你们就只有等水干了才能走吧，嘿嘿。
发现的日记 篇7
初二生活的大幕拉开，听，那是激昂澎湃的G大调，忽儿又变成了轻快明朗的F大调，还有那温柔宛转的A小调。
明朗的阳光穿透梧桐叶的罅隙，直直地照射在桌面上。
教室内，数学老师正用他那抑扬顿挫的声音讲解着几何题目。他的目光炯炯有神，时不时配上几个手势、幽默的话语，使课堂充满激情。似是遇到了难题，老师转过身去，左手拿三角尺，右手在黑板上绘图，直线、曲线、圆弧恰似一个个跳动的精灵，舞出数学世界的神奇美妙。智慧与思维碰撞出了火花原本还怎么也想不通的我们，经老师的一番讲解，如同醍醐灌顶。看着我们恍然大悟的神情，老师高兴地笑了。
三尺讲台上，一支支粉笔，绘出了每个学生的梦想。兴奋而活跃、动感十足的G大调，每日在课堂上回荡，激励着我们奋勇争先!
天边的朵朵白云逐渐被太阳的光辉染成了红色，成了片片彩霞。
正是课间休息的时候，我麻利地收拾好端作业，准备端到陆老师办公室这一大摞厚重的作业可不轻。我试了试，有些吃力地将它端起。一个趔趄，差点散落一地。这时，一只手扶住了我的胳膊，同时，一个清脆的声音在耳畔响起“我和你一起端吧。”一回头，原来是她，我刚认识的新同学，灿若星辰的眸子晶晶亮、笑盈盈。我感激地笑了笑。我们俩端着作业，走在通往办公室的路上，脚步轻快，心如同放飞的黄莺鸟儿，一路啼啭。
同学间的真诚友爱恰似一支轻快明朗的F大调，令人心胸开朗，快乐满足。
是夜，房间内灯光温暖而明亮，窗外不时传来阵阵虫鸣声。灯下，我仍在书海中奋斗。笔尖划过纸张，发出细微的“沙沙”声。不知过了多久，妈妈温柔的话语在头上响起:“体息一会吧，吃点儿水果。”我轻轻下笔，从妈妈递来的盘子中捏起几片果，便大口吃起来。苹果的芳香在嘴里缓缓漫开，唇齿间开丝丝酸甜味儿。“真好吃!”我说道。妈妈微微一笑，轻声叮嘱了我几句，不再打扰我，走出了房间。
夜晚同一首温吸柔情的a小调，流淌着母女心灵的默契。它时时刻刻都陪伴着我，温暖着我的心。
初二，是一首A小调!
初二的生活，多姿多彩。我们点触个个灵动的音符，倾听亮丽的歌吟!
发现的日记 篇8
一天下午姥姥带我去龙泉湖公园我发现一块草坪上的小草有的已经干枯了有的却还绿油油的这是为什么呢？我们学过达尔文的故事，遇到问题后就仔细观察，认真研究。最后，有了一个有趣的发现！我也要来观察观察，我把这个想法告诉了姥姥，姥姥就帮我一起研究。最后我们终于发现能够经常浇水的小草还是绿油油的，而那些浇水少的因为缺乏水分就干枯了。
认真观察，有所收获，真是一件快乐的事情。
十月的一天，我正在做操。突然觉得地上一会暗，一会亮。我便抬头看蓝蓝的天空。啊！原来是白云搞得鬼。
白云遮住太阳的时候，地上是暗的。白云散开的时候，地上是亮的。这个有趣的发现使我高兴了好一阵子。之后，白云又变成了许多奇形怪状的形状。有的像狮子，有的像绵羊，还有的像大巨人。看完之后，我回了班，继续回想刚才的发现。
发现的日记 篇9
今天阳光明媚，我却看到一座彩虹桥！那弯弯的天桥彩虹，挂在东边的天空，好像离我们很近。
我仔细地数了数，彩虹真的由七种颜色组成，分别是红橙黄绿青蓝紫。我疑惑了，彩虹不是只有在雨后才会出现的吗？可事实证明不是这样的。我查阅了相关资料才弄明白，太阳光照射空气中的水滴，光线发生折射或反射，就有可能制造出彩虹。
发现的日记 篇10
在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。 在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。” 我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，功夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。 那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
人人都有一双敏锐的眼睛，今天我就告诉你我的一个新发现。
在一个星期六的上午，我和妈妈一起去奶奶家玩。突然我发现一只大鸟叼着几只虫子飞向一个屋檐下的泥窝。我定睛一看，哦，原来是一只燕子。它穿着黑长纱、戴着黑帽子，仿佛是一个高贵的夫人……“哇哇哇，哇哇哇……”一个声音打断了我的沉思，我抬头一看，嘿！原来是那只燕子在给它的宝宝喂食呢。你瞧，老大张着金黄色的大嘴，吃了一条又一条大虫。其他宝宝看见这样，连忙“哇哇”叫，表示对老大的不满：“我还没有吃饭呢！我的肚子要变成‘被压过的西红柿’了……”吵着，吵着，他们便不由自主地抢了起来：老六趁着妈妈回转身的时间，把原本给老三的食物吞进了自己饥肠辘辘的肚子里；眼看老二快要将虫子吞进肚子里了，但在那千钧一发的时候，老五突然夹住虫子剩下的一部分，用力一拉，虫子就成了老五的战利品了……它们都毫不相让，举行了一场争虫子大赛。
燕子真可爱呀，要是它们能一直留在这多好。
我突然好奇地问妈妈：“妈妈，为什么燕子要到南方过冬呢？“
“燕子怕冷呀！”妈妈笑眯眯地回答我。
“那为什么它们不常年居住在南方呢？”
“因为燕子吃飞虫，它们必须生活在有丰富虫源的地方。北方的夏季日照时间更长，对燕宝宝的成长更有利”妈妈告诉我。
“哦，原来是这样的呀。”
今天我真开心，因为我学到更多的知识。
发现的日记 篇11
今天，我们大家要一起去春游。我带好笔记本，准备记录那里的植物。
我们到了公园，进去一路走下来我看到了许多植物，我看到柳树。柳树都分布在河边。柳树那绿色的枝条随风舞动真漂亮啊!还有石榴树，石榴树上有一点点红色的小石榴，像一个个草莓。看了石榴树我才知道石榴小的时候只有一点点小，长大就变成大的了。我们还看到了很多植物就像松树，枫树，三叶草，西府海棠这次春游比以前有趣多了。
发现的日记 篇12
今天，放学了，妈妈迟迟没有来。
我寻思道：书包里还有几元钱，要不要去买包辣条呢?辣条的诱惑是很大的，但是如果被妈妈发现，就完蛋了。我在原地踱来踱去，左右为难。
我四处张望，没看见妈妈的身影。再看看别人，吃得那叫一个香!香气弥漫开，飘进我的鼻子。我咽了咽口水，情不自禁地走向小店。那香气好像老天爷派来勾引我的。
既然，老天爷都想帮我，那就不如遵从上天的旨意。但在进门前那一刻，我踌躇了一会儿。毕竟妈妈不让我吃她所认为的垃圾食品的。如果被发现，后果可就严重了。
我望望辣条，再想想妈妈，毅然决然地买了包辣条。结果，妈妈早不来，晚不来，偏偏就在那关键的时刻来......之后，就没有之后了，怎一个惨字了得。
发现的日记(精品9篇)
在每个人的学习过程或者公司工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，好的活动类范文是怎么写的呢？小编花时间特意编辑了发现的日记(精品9篇)，请继续阅读本文相关内容！
发现的日记 篇1
春天到了！你发现了吗？
小草纷纷从土里钻出了自己的脑袋，有的摆摆手，有的弯哈腰，还有一些小草在比赛长高。花儿们也不甘示弱，枝条上挂着一个个拇指大的小花苞，小花苞的颜色五彩缤纷、五光十色、万紫千红。小花苞们说：“我们来比比谁开花后长得最漂亮吧！”“可是我想长得丑好一些，由于漂亮会被别人摘！”一个小小花苞说。刚才兴致勃勃的，现在花苞的脸都变得阴沉沉的。
空中，一位跳舞家在翩翩起舞。咦？空中怎么会有一位跳舞家呢？哈！那是蝴蝶啦！蝴蝶在花朵间跳来跳去，每一个花朵都是它的舞台。那舞步，如一个个小音符，在花朵上跳舞。蜻蜓左飞飞，右飞飞，像一架小飞机，在空中飞行着。小鸟在枝头唱歌，叽叽喳喳！叽叽喳喳！快乐的小鸟唱着，叫着：“春天来了！我好快乐，好快乐！”
小鱼也来赶热闹啦！小鸟伴着小溪的琴声，蝴蝶听着音乐舞蹈。小鸟歌唱家，小溪音乐家，蝴蝶跳舞家，他们跳起了舞，唱起了歌。美妙的音乐中，小鱼睡着了。
春天，就在我们旁边，只要去寻找，就可以找到！
发现的日记 篇2
今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛。这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。
过了一会儿，它开始在的网上走来走去，好象在散步。我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。
发现的日记 篇3
我观察的是寄居蟹，昨天叔叔帮我买了一个寄居蟹，和寄居蟹的别墅，它们非常漂亮。
我给大家讲一讲寄居蟹的别墅里面吧！里面有一些椰子树，和一个池塘、、小房子、沙子……我给大家讲一讲怎样养寄居蟹的吧！饲养之前要为它们清除害虫，放上一点沙，在沙里面放1——2勺盐，用手在沙子里搅一搅，保持均匀，等他熟悉这个家以后就不要用手碰它，以免干扰他，要把盒子放到又安静又阴凉的地方。原来我观察中发现寄居蟹是胆小的动物，一看到人类，就会缩进壳里，有大小的寄居蟹在一起，要把它们分开，以免打架死亡，我们必须准备一个空壳，过一个月或一年，小小可爱的寄居蟹才会换壳,而且寄居蟹过一段时间就会脱皮，脱皮的过程通常在沙中完成，一般需时几星期至一个月。寄居蟹在亚热带地区，是一种防寒性差的生物，10度以下长久就会死亡，寄居蟹平常喜欢吃米饭、蛋、蔬菜，果子，不要给它们吃香辣类，糖类．．．．．．只要细心观察了，就会有新的发现。
5、观察中的发现
今天我出去玩得时候，我看见了一只小狗，狗的里闪着凶光，那时侯我还特别害怕狗，吓得撒腿就跑，狗看见我跑了，就拼命地追呀追呀，跑了很久，我想狗应该被甩了很远了吧，可是我一回头，啊！不得了！狗正在我的后面喘气呢！
当时我还想跑，但是我一想，狗为什么会跟着你跑呢？哦！网上不是说：“狗还以为你比它要弱小，所以它要欺负弱小的，观察中的发现。”我就踢它了一脚，那只狗还以为你比它要强大，所以后退了几步。算了吧，不和它较量了，我一屁股的蹲在了地下，没想到，狗就一溜烟地跑走了。这是怎么回事呢？原来它还以为我蹲下的时候要拿石头砸它，它害怕了，所以就跑掉了。我还有另外一个有关蚂蚁的发现：一天，我出去玩，玩了一会儿天上有乌云，不好，预报上不是说今天要下吗，我赶忙往家跑，跑到我们家楼下发现有几只蚂蚁在沿着我们的房子往上爬，这是为什么呢？我突然一拍脑袋，书上不是说蚂蚁在没下之前往高处爬，然后在找个洞进去，这样就不会被雨水冲跑了。还有一次，我把一盆土放在阳台，过了几天我去阳台拿个东西，就看见盆里面长出了几根野草，我又没有放种子，怎么会长出野草呢？原来我在挖土的时候，土里面本来就有种子，所以，一浇水，种子就发芽了。野草的力真是旺盛呀。观察中的发现还不止这些，只要你善于观察，就会有很多很多的发现，比如说：含羞草为什么会合拢、石头是怎么来的、为什么会变成绿色的、电为什么看不到……
界有无穷的奥妙，只要我们善于观察，勤于思考，努力钻研，说不定将来还会成为像李四光那样的科学家呢！
发现的日记 篇4
星期天去陈老师家画画，总是先拐一个弯，走着走着，遇到一个幼儿园，拐一弯，走着走着再遇到公园，拐一个弯。然后绕许多圈子后终于到了陈老师家。其实陈老师家离大门口并不远，只是这条路不好，一下子绕到左，一下子绕右。
今天是星期天，我像往常一样来到钱塘春晓门口，正要拐弯。这时，我突然发现不远处有一条两旁绿树成阴的小径，我走近一看，这是一条笔直的小路，上空有绿树搭起来的顶。“这条小路会通向哪里呢？”想到这里，我不由自主地走进了这条“绿色通道”。
我走啊走，非常紧张，不知道会走到哪里去，一走三回头。
忽然，我眼睛一亮，那是什么？是幼儿园的栅栏嘛！这说明我走对了，这条路可以通到陈老师家！
我兴奋极了，快活地大步向前走着，同时，我又透过树干看到平时到陈老师家的必经之物。只是我脚下的路不再绕来绕去，而是笔直地穿过“木池”，转过花坛``````
这是捷径啊！
我激动地要跳起来了，条条大路通罗马，我发现了新大“路”！
发现的日记 篇5
今天，我到公园的花坛旁玩，看到一篇色彩鲜艳的小花儿，不仅觉得美丽极啦.
拨开小花，一群群蜜蜂在采蜜，看着看着，我入迷啦.仿佛这些花朵豆飞起来啦，再近一瞧，哦，花并没有非起来，使一些美得像话花一样的小蝴蝶在花丛中飞舞呢.它们有的像美人鱼，有的像花环，哎，你瞧，有一只小蝴蝶还飞到了我的肩膀上了呢，真是太壮观啦。这些蝴蝶好似生下来就是为春姑娘梳理打扮的，我想;这些蝴蝶可以把大地点缀得更加的美丽。
连可爱的小蜜蜂都这么勤劳，我们应该向它们一样辛勤劳动，把身边所有的事情都变的更加美好!
发现的日记 篇6
发现美-作文600字
听人说宁波很美，可宁波美在哪里呢？我也不知道。今天我就要展开一次发现美之旅，去寻找美洋溢的地方，GO！
嘟！我来到了我自己的家――东湖花园。嘿!真香呀！这是桂花给我的欢迎信。暗香浮动，一阵阵清香钻进鼻孔，我无法控制自己，巡着花香四处寻找着桂花树。哦！找到了！小小嫩黄的银桂花在茂盛的叶丛忽隐忽现，好像树魔法师一下子变出了一筐黄钻石般明亮地照耀着我们的眼睛：有的分开出几个小花瓣,准备在百花齐放的舞台大显风采，夺人眼球；有的全开了，露出金黄色的小牙，虽然花小，但香味可沁人心脾呢；还有的才是花骨朵儿，好像吃得饱得快要把肚子胀破了似的，真可谓是外在美的代表。
嗅着一路的香气，我又唱着啦，啦，啦的歌大踏步来到儿童公园和江厦公园，看看在这里能结识美的成员吗？咦！孩子们在儿童公园里蹦蹦跳跳，过山车上有美好的童声，射击场里也传来了孩子们欢快的叫好声，到处都洋溢着秋意，老人听了也返老还童了。而江厦公园则是最能体现生活最美的好去处了。大人牵着小孩在公园里观赏着五颜六色的菊花，有龙爪、无风有浪、八仙过海真是百花争艳，各有各的妙处。老人们坐在石凳上，秋风拂过他们的面颊，好像老人又年轻了许多。
内心的美，才是真正的美！我看见了一群可爱的孩子正在扶着一位盲人老爷爷过马路。他们那天真的话语把老人从秋天是那么美丽，可我却看不见中解放出来，使老爷爷了解了大地，即使他不用眼睛也能用心看到秋的美。我不禁想，在下雨天如果见到别人没有雨伞而全身湿漉漉,冷冰冰的，你上前一步用伞的一半为他人挡雨，这也是一种最美最难得的美了。
美丽是不可缺少的，我爱美。外表美让人赏心悦目，生活美让人体验喜怒哀乐，促使你不断追寻生活中的美好，而最珍贵的美――－内心美则赋予你爱心，给予你友情，在人们最需要的时候雪中送炭朋友们，让我们携起手来讲文明，树新风，让美跟着你，伴你着，让我们都成为最美的人吧！
发现的日记 篇7
班队课时，老师带我们去寻找春天。我飞快地奔向花坛，因为那里是我最喜欢的地方。
我在一丛竹子旁边发出了几棵四叶草，四片叶子层层叠叠的，碧绿碧绿的，摸上去很毛，象重叠着的绿舞台，如果有小昆虫爬上去就变成演员了。我激动地大叫一声：“啊，我真幸运！”旁边有几丛竹子，它们高高矮矮，错落有致。有的上面是浅绿的，下面已枯黄了;有的正“风华正茂”，一身全是碧绿色的。接下来是西瓜虫的表演。只要拿一根树枝挑起西瓜虫，那黑黑的西瓜虫就缩成一团，像一个硬硬的壳，看起来又像一个黑色的小西瓜呢，再拿树枝碰它一下，它又舒展开身子，真有趣呀！我随即捡起地上的一根木棒，开起了另外的挖掘活动。我用木棒不停地拨土，竟挖出了一个树枝的根，它像老爷爷长长的胡须。转头一看，我无意中看到有个蜗牛壳，心想：怎么就只有壳呢？我捡了起来，仔细地观察着，它是玉白色的，上面是螺旋状。我不禁用手沿着这种形状绕了一圈，觉得很有趣。在一个不起眼的地方，一颗小芽在台阶旁伸出头来，它是多么的倔强！在离这不远的地方，一只小飞虫在绿叶上飞来飞去，它小得让我只能看到一个灰影子在乱动。再瞧瞧，那里有一棵不知名的野草，叶子外围是齿轮状的，叶子是对生，叶面摸上去毛毛的。
花坛里真是有趣，只要你有一双善于发现的眼晴，在什么地方都会有奇妙的发现。
发现的日记 篇8
冬天过去了，春姑娘已经悄悄地来到咱们身边。这一丝丝绿，一枝枝红，一片片黄；那一缕缕风，一阵阵雨，一股股香，时时，处处诱惑咱们去寻找，去发现。
看！油菜花仙子穿上了绿色的连衣裙，头戴鹅黄色头巾，漂亮极了！桃花仙子看见了也不甘示弱，她赶紧穿上他那心爱的粉红色连衣裙，喷上高级香水，那更是锦上添花了！
听！雷公公打起了轰隆隆声音的大鼓，春姑娘弹起了沙沙声音的琴，这是一只布谷鸟叫了起来，好像在唱：“春天在哪里？”
春天真美呀！我爱美丽的春天。
发现的日记 篇9
爱的发现
吃一块
中秋的月饼
一味香甜
还原了儿时
常作而天真的梦境
浓荫的古槐下
谁痴迷着聆听
那位拄杖爷爷
胡须里的蠕动
喝一杯
微凉的香茗
满口苦涩
犹如失恋的心情
陶醉过的曾经
犹如一个美丽传说
难以现实
是因为
我还没有从梦中惊醒
不知道甜食后
茶的味道
还能复原了叶的本性
是否远古的干渴
不忍伤了
泉边的绿英
煮一叶期望入壶
或许气雾升腾
会让痛苦淡意
朦胧，爱的踪影
写我发现的日记汇集
在我们日常的工作和学习中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你是否在找寻一些活动类范文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“写我发现的日记汇集”，希望你能从中找到有用的内容！
写我发现的日记(篇1)
xx年3月25日天气晴朗
这几天我发现天气渐渐地变暖，我觉得这就是春天的开始吧！
春天到了，我们都脱下了厚厚的冬装，同学们都很开心。接下来我就告诉你们，同学们是为什么开心吧！
春天同学们又可以跳绳了，还可以打乒乓球了，也可以打篮球了。我发现同学们到了春天都很喜欢跳绳，，有跳单跳的，还有跳双跳的。我还发现大多数同学都很喜欢跳双跳，我也很喜欢跳。
我发现四年级的同学都在打乒乓球，我们到四年级的时候也可以打乒乓球了。
写我发现的日记(篇2)
星期天下午，天气十分闷热，我走进阳台，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛究竟是害虫还是益虫？”等一切问题在我脑中呈现，我跑进屋里问爸爸，爸爸让我做几个试验来证明。
我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来试验蜗牛。我先捡起来几个白菜叶子，馒头，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把他们放在这些食物里面。大概他们都饿了，爬向自我喜爱的事物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的事物却闻也不闻。不大一会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出了结论，蜗牛是害虫。
透过这个实验，真是收获不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：干事情刚开始就灰心，以后怎样干大事情。长大要想有所发明创造，就务必从小培养发现问题和解决问题的潜力。
周日下午，我做完了作业，一个人闲在家里没事干，便在院里转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。
我家的院子里种着许多植物，常常引来各种小昆虫，我经常会促一些来进行研究。忽然，我发此刻一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇，我拿出放大镜观察起来。原先是一只蚜虫，它慢慢爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗？只见那只蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似东西，蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿，又有几只蚂蚁爬了过来，它们拍拍蚜虫的屁股，蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西，蚂蚁又争着吃了起来，一下子消灭了“干净”。
正当这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须，像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。咦？蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢？蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢？
我带着这些令人百思不得其解问题，翻阅了有关资料才明白，原先蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁十分爱吃，蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保住蜜源，所以帮忙蚜虫赶走了七星瓢虫。
啊！这个下午真让人难忘，透过仔细观察和思考，这个秘密最后被我揭开了。
我发现了蜗牛的秘密（3）：
写我发现的日记(篇3)
我家的阳台上种了好多盆花，其中有一株无花果树。
春天来了，无花果树发了许多嫩芽。前两天我忽然发现从一个嫩芽中长出来一个圆圆的东西，这是什么呀？奶奶看了告诉我，这是无花果。真奇怪！果树应该在秋天结果，可是我家的果树怎么春天结果了呢？奶奶说：这是光合作用，植物吸收了充分的阳光，再加上施肥、浇水，就会结出果子了。
这两天，圆圆的东西长大了，是一个绿绿的无花果，再仔细观察，旁边的树枝上又长出来几个无花果，真稀奇啊！我每天都去看它们，等待它们慢慢长大。
写我发现的日记(篇4)
我有一个同桌叫汪超我发现他很不爱干净特别恶心
就说今天他把鼻涕到桌子上还把淡吐到我的桌底下我看着恶心极了
还有一次他被人家打得嘴巴都种起来了还有很多血眼睛里还流着许多泪我看了满同情他得于是我转身去拿纸给他可我正想给他纸他却又用手把嘴巴上的血到到了桌子上这一幕使我打消了给他纸的念头
我觉得我的同桌汪超的习惯实在不好他完全可以改一改的
写我发现的日记(篇5)
今天我发现，前几天妈妈买的土豆发芽了。我问爸爸：“发芽的土豆能不能吃？”爸爸说：“不能吃，因为发芽的土豆有毒。”我说：“为什么会有毒呢？是什么毒呢？”爸爸说：“这个需要查一下。”
我和爸爸上网找到了答案，因为土豆里包含一种叫龙葵素的有毒物质。正常的土豆龙葵素的含量很少，不会对我们的身体产生伤害。发了芽的土豆龙葵素的含量很高，人吃了以后肚子会疼，严重的`还会恶心、呕吐和腹泻，所以发芽的土豆不能吃！
写我发现的日记(篇6)
昨天早上，我和外婆在家看电视，闻到了一股焦味。我马上关掉电视，冲到卫生间，拿起洗脸毛巾，在水龙头下冲湿了，然后捂住鼻子，打开门到楼道去探情况。
结果这次是我们楼下503着火了，大概是东西烧了，出门的时候忘掉关煤气灶，结果着火了。所幸发现得早，消防战士来的及时，没有酿成大祸。
晚上，我告诉爸爸妈妈今天的表现后，爸爸妈妈都夸我上次参加社区活动学习的知识掌握得很好，是个“自救小卫士”。
写我发现的日记(篇7)
雨后，几只蜗牛在花园的花草上爬着。我看到了这几只蜗牛，脑袋里顿时窜出一个大问号。蜗牛是益虫还是害虫？为什么蜗牛爬过的地方都会留下一条粘乎乎的线。
于是，我决定自我来研究这两个问题。我顺手抓了几只蜗牛放在地上，并且还放了几张白菜叶，和一些小昆虫在地上。它们闻到了白菜叶的味道，从它那壳里探出头来，向白菜叶爬去，不一会儿，几片白菜叶被它们啃光了。从这一点能够看出锅牛是害虫。
然后我又开始研究蜗牛爬过的地方为什么会留下一条粘乎乎的线了。我想要做到这一点，务必得用“残忍”的办法，于是我一脚踩碎了蜗牛的外壳，蜗牛的肉露了出来。我拴了一根小木棍，将蜗牛的肉给挑开。只见在那肉上方有许多吸盘大小的孔，在那些孔里，还有像鼻涕一样恶心的粘液。这下子我可全明白了，原先蜗牛是透过身上的吸盘发出的粘夜。
我透过自我的实验发现了蜗牛的秘密，我明白了，大千世界的奇妙万万千千，我们要学好科学知识，要更加了解大千世界。
星期天的下午，天上没有太阳，显得有些“凉丝丝”的。我在家里，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然，我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢？为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？这一连串的问题便在我脑中浮现出来。
我走到床边，向爸爸问了这些问题，爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说：“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法，把它放在一张菜叶上，过了一会儿，发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫，之后，我又把蜗牛壳给敲破，慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，还有着一些小粒的东西，之后我一查书，才明白了那粘糊糊的东西就是它的脚。
透过了这个实验，我真是受益非浅！我不但明白了蜗牛的秘密；还明白了一个深刻的道理：无论做什么事情，都要动手去做一做，实验一下才能得出正确的结论啊！
傍晚我做完功课，就到阳台上浇花。浇着，浇着，忽然，见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛，它背着一个褐色的螺丝的外壳，正挪动着，细细的触须微微摆动。我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须，它的头立刻缩进了壳里，我觉得很搞笑。忽然我发此刻它爬过的地方，留下了一条亮亮的湿湿的道道。这是什么东西呢？我正思考着，爸爸来到阳台上，我问爸爸：“蜗牛是害虫还是益虫呢？它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢？”爸爸拍拍我的头，说：“儿子，何不自我去观察、发现呢？”我点点头，答应了。
爸爸走后，我陷入了沉思：“怎样决定它是害虫还是益虫呢……咦，有了！”我一拍脑门，便从厨房找来一片青菜叶，把蜗牛放在了上方，心想：“如果蜗牛不吃青菜叶就是益虫，如果吃了，就是害虫。”我心里直念叨：“蜗牛蜗牛你可千万不要吃菜叶啊……”第二天一大早我就到了阳台上，看见菜叶上留下许多小洞，便指着蜗牛说：“你这么可爱，怎样会是害虫呢？真是‘知人知面不知心’啊！”
那么蜗牛爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，觉得有些黏粘的，用鼻子闻了闻，有些腥腥的，这到底是什么东西呢？“蜗牛蜗牛，这到底是什么?你能告诉我吗？”我自言自语，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全书》上不是有介绍吗？我急忙跑到房间，从书架上取下书，最后找到了答案，原先这是蜗牛的排泻物！?
“哈……哈……我发现了蜗牛的秘密了！”我高兴得跳了起来。
自然界中有许多动物和植物，它们或许（有的）像蚊子、蚂蚁那么不起眼，有的像熊猫、老虎那么珍贵，但它们都有很多奥秘。
这天，刚下过小雨，空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海：何不捉几只蜗牛研究研究呢？
说做就做，我立刻抓了两只蜗牛。哇，好可爱！圆圆的壳上有几个圈，越往外越大，越往外越宽。平时，蜗牛都是躲在壳里，并用粘液封住洞口，这样，它就能够安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气，它才从壳里钻出来，背着大大的壳慢慢地爬了。
蜗牛为什么会分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙锅问（纹）到底。我便上网查，网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的，爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方。噢，原先是这么回事呀。
还有一个问题一向迷惑着我：蜗牛到底是益虫还是害虫？我决定不再请求电脑老师，自我动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶，放在蜗牛跟前。过了一会儿，蜗牛探出头来，在菜叶上闻了闻，便大口大口地吃起来，而那只死蚊子呢？蜗牛看也没看。所以，事实证明，蜗牛是害虫。
我又继续观察起来。我又看见，蜗牛的头上有两对触角，一对长的，一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛，哪一对是鼻子呢？我心里猜想：估计是跟人的一样，上方的长触角是眼睛，下方的短触角是鼻子了。我不敢肯定，又上网查了查，果然是这样。我肯定了我的想法。
这一次试验很成功，我很高兴，同时又明白：做事要大胆猜测，自然界中还有很多秘密没有解开，让我们一齐发现、一齐努力吧！
我发现了蜗牛的秘密（9）：
这天，我在朋友家玩，突然看到了一只蜗牛。突然，一些问题在我脑子里闪过；蜗牛是益虫还是害虫，蜗牛走过为什么会有一条线。我就去问爸爸，可爸爸却说：“这点问题你能够自我去寻找答案的。”于是，我就去抓了几只蜗牛来实验……
1。蜗牛是益虫还是害虫。我用试验乌龟的方法来试验蜗牛。首先我分别把我抓的几只蜗牛编好号，在找来一些死了的小昆虫和一些白菜。看一下蜗牛会吃什么。结果全部的蜗牛都跑向白菜。这下能够段定，蜗牛是大害虫。2。蜗牛走过为什么会有一条线，我抓了一只蜗牛想要摸摸它的底盘。可我一碰就缩了进去，一碰就缩了进去，我一生气就想出了一个办法，我拿了一个尖尖的小石头，轻轻的把蜗牛的壳给敲开。我一摸，感觉黏黏的，有一些小东西，原先，那些小东西是它的脚，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我们去发现会有很多新鲜的东西的……
又下雨了，我走在那条每一天上学必经的小路上，找寻着那些小东西，它们就喜欢雨天出来活动，背上背着个重重的壳，慢吞吞的移动着，那就是小蜗牛。
我开始发现，平时太阳高照时是见不到它们的，每当一下雨，小蜗牛就会从那些隐避的地方爬出来，把它那粘粘的白白的身子整个从壳里钻出来，高昂着头在那里，好像很热的样貌，畅快的淋着雨。
我蹲下来，仔细看着它们的样貌，身上粘粘的，肥肥的。背上有一个螺旋形的外壳。它的眼睛很个性。有两对触角：一对长，一对短，它的眼睛就长在那对长的触角上，我拿来一个树枝，轻轻碰了它一下，蜗牛就立刻缩进壳里，好像没有了安全感。我用手捏起它的壳，却很难把它拿起来，因为它的身体有黏液，吸附在地上，象胶水粘着似的。蜗牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁点距离，身后还拖出一条湿湿的痕迹。
写我发现的日记(篇8)
今天放学，我把电脑打开，准备写日记。我打开了word文档，在里面写日记，我又看到了昨天的输入法和今天的不一样了。它是一个由小精灵组成的输入法，可爱极了！
第二个输入法是一个狗狗的，圆圆的脑袋，小小的身子，还不停的摇尾巴呢！小狗的脖子上有粉色的蝴蝶结，褐色的皮毛。旁边还有两朵漂亮的向日葵！第三个搜狗输入法是一个植物性的，它好像表示了要让我们环保。中间有一展绿色的环保灯，两边是几片叶子，看起来真的很环保呢！第四个输入法是一个可爱的小兔兔，她的手里拿着一朵康乃馨，样子很像要把这朵康乃馨送给自己的妈妈呢！小兔子好孝顺呀！那应该是母亲节的礼物吧！难道动物也知道那一天是母亲节吗？
还有我搞的最后一个，它就是一个小女孩在梦想着她的未来。小女孩的样子很怪很怪，头发都竖起来了，头发上好像有一颗小芽呢！
看了这么多搜狗输入法，我今天的作文很快的就写完了！
写我发现的日记(篇9)
今天，爸爸教我做了一个实验。
首先，我们撕了许多小纸片，跟黄豆大小差不多。然后，爸爸剪了一块保鲜膜，教我把保鲜膜放在距离小纸片不到1厘米的地方，小纸片没有一点动静。
后来，爸爸告诉我说：“你把保鲜膜放在额头上磨擦，磨擦到发热。”我照样子做了，然后把保鲜膜放在小纸片上。奇迹发生了，小纸片像人一样跳起舞来，不到一分钟，小纸片自然的掉下去了。我继续磨擦，小纸片又跳了起来。
我把小纸片撕得更小，把保鲜膜在身上磨擦、在家具上磨擦、在衣服上磨擦，再放在小纸片上，小纸片跳得更欢了……
爸爸对我说：“这叫磨擦生电，可以把小纸片吸上去。”
只要多观察，多思考，就会发现更多的奥秘。
写我发现的日记(篇10)
今天我们到张公洞去进行一次社会实践活动，我非常兴奋。一进大门，我就觉得头发上有东西很庠。
我摸了摸头发，竟摸到一个毛茸茸的东西，我把它拿下来，一看：它的样子，是一个小球，雪白雪白，像一个棉花糖，让我差点误当成了吃的东西吃了下去。最里面还有一颗很小的小种子，那这是什么的种子?叫什么呢?听老师说这是柳树的种子，名叫柳絮。知道了答案我脑子里又蹦出一个问题：柳絮为什么会在我头上?我百思不得其解，过了一会，我忽然想起一种植物——蒲公英。蒲公英的种子和柳絮长得很像，像是一个个“小伞兵”，风吹过来，把“小伞兵”带走，“小伞兵”就可以到很远的地方去。风一停，它们马上落下来，落在泥土里的种子就在这安了家。难道柳絮也像蒲公英一样?为了知道真相，我把柳絮放在手上，一阵风吹过来，柳絮飞了起来，渐渐飞远了，看不见了。
这次事件让我感觉植物传播种子的方法真多真妙!
写我发现的日记(篇11)
今天，我发现了一件事。我们不能预测天气，而天气预报员可以。比如明天的天气，他们今天就告诉你。而且我还发现今天的天气一点也不好，昨天的天气却很好。昨天太阳散发出温暖的阳光，鸟儿欢快地在树上唱歌，地上的野花散发出迷人的清香，可是今天天却是灰蒙蒙的，天上的乌云把太阳都遮住了。说不定今晚上还会狂风大作，下一场大雨呢！
我可不喜欢今天这样的天气。我希望以后都是阳光灿烂、鸟语花香的好天气。
写我发现的日记(篇12)
我惊奇地发现了早上脚和晚上的脚大小不同。
不信?你试试就知道了。早上出门前量一量你的脚，晚上回来再量一量你的脚，是不是发现变大了一点点呀?是的，是不是因为每天都会长大一点，所以呢你的脚也会随着你一点点长大，它也会跟着你变大变长。
后来我通过学习，终于知道脚变化的原因：每天白天，脚就会充血。充血的脚就会水肿，水肿了就会变大一点。所以在买新鞋子的时候，最好不要在下午买。
现在你明白我们的脚，每天不同时间大小是不同的原因了吧?
我的新发现作文11篇
写作能力是考试中评价学生素养的重要尺度之一，写作是自由的表达是表现自我发表声音的方式。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。活动范文吧编辑精心收集整理了“我的新发现作文”的相关资料下面是详细内容，欢迎大家把这份资料分享到自己的公众号或博客上让更多人看到！
我的新发现作文 篇1
星期天，我和妈妈一起去杭州玩，我们骑着自行车在苏堤上缓慢行驶。
突然，我发现树上有俩只小松鼠在追逐、嬉戏。仔细观察，它们的耳朵小小的、尖尖的，竖在圆圆的脑袋上；桃形的面孔上镶嵌着一对宝石般的眼睛，下面凸起一只纽扣形的小鼻子；一个三瓣儿的嘴巴，全身毛茸茸的，翘着一条大尾巴，通体都是灰色的。
它们的速度很快，像练了轻功似的。瞧！一只小松鼠两脚用力一蹬树枝，轻轻一跃，就从一棵树上飞到另一棵树上，在相邻的树间飞来飞去，仿佛长了一双隐形的翅膀。我想：它是不是练了轻功，还能飞，它的尾巴还能起到平衡的作用，一跃就能飞出十几米远，稳稳的落在自己的目标点，没有丝毫的偏离。松鼠飞的本领可真大！好羡慕，真想拜它为师呀！
动物的本领真神奇，生活中还有很多奥秘等着我们去发现呢！
我的新发现作文 篇2
有一天，我正在写作业，突然，家里停电了，我点燃了一根蜡烛，就这样，我有了一个新发现。
做作业的时候，我突然发现蜡烛的火焰在跳舞。为什么蜡烛会跳舞呢？开始，我以为是呼吸或者风引起的晃动，就开始了第一个实验，我把一个点燃的蜡烛放进一个密不透风的地方，自己屏住呼吸，可是，他还在晃动，而且，晃动的更厉害了，我实在不知道为什么蜡烛的火焰会晃动，就问了知识渊博的爸爸，爸爸笑着说：你可以上网查一下资料呀！对呀！我怎么没有想到？我赶快打开电脑，查阅了资料。
原来，我在燃烧时，也在加热周边的空气，被加热的空气向上升，所以带动火苗向上窜。由于被加热的空气上升后，原先的空间空气稀薄，外围的空气就会补充进来，形成空气对流，也就是风，在风的作用下火苗就会出现闪动。另外，由于燃烧需要氧气，随着燃烧的进行，周边空气中的氧气分布就不均匀，所以当氧气丰富时火苗增大，氧气不足时火苗减小，作业是造成火焰闪动的原因。
这个意外发现时我受益匪浅，我还明白了，生活中处处有学问，只要留心观察，就一定会有发现。
我的新发现作文 篇3
春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来嗡嗡声，红包知多少？这首诗所讲的一点也没错。随然很多人都说蚊子是夏天来的，但我发现春天蚊子就不请自来了，就比如我们家里，到处都有蚊子的身影。蚊子老是咬我和我爸爸，可从来不咬我妈妈。
今天，我起床时发现我的手上有一个黑白点相间的蚊子，我就赶快跑到正在打蚊子的爸爸身边，问他：爸爸您看我手上有一只黑白点相间的蚊子，可是，这只蚊子为什么刚才还趴在我的手上，可现在它飞走了，我的手上还多了一个大红包呢？爸爸回答：因为蚊子在喝你的血呀。我又问：可是，蚊子为什么从来不喝妈妈的血呢？这一次爸爸也不知道。后来，我看十万个为什么时，我发现蚊子和人类一样爱挑食，喜欢咬汗多、皮肤嫩、有奶味、喘气粗的人。因为我老是出汗，我爸爸喘气很粗，所以蚊子给我们的红包就不知有多少了。
不过，蚊子也有天敌的，有一次，我去奶奶家玩，晚上的时候发现奶奶家来了一位不速之客壁虎。我吓得发抖。奶奶叫我不用怕，她说壁虎是来给我们消灭蚊子的。于是，我悄悄躲在一旁，观察它是怎样吃蚊子的。等了很久，只见一只蚊子从它面前飞过，它就张开血盆大口，伸出舌头闪电般的把蚊子粘住，再迅速的把蚊子放入口中。蚊子的天敌还有蝙蝠、蜻蜓、癞蛤蟆等等。据说，蝙蝠每天晚上差不多能消灭3000多只蚊子，蜻蜓每小时可以吃掉大约800只蚊子，它们简直就是飞机中的战斗机！
通过这件事，我明白了：生活处处有学问，我们要做有心人！
我的新发现作文 篇4
牛整理发现了苹果落地的秘密，从而发现了地球引力。瓦特因发现壶盖跳动的原理发明了蒸汽机，雷奈儿因两个孩子玩跷跷板而发明了听诊器。有多少发现就会有多少惊喜，我发现了含羞草的秘密。
一天，我和爸爸妈妈一起回姥姥家，刚进姥姥家院子里，就看到了一株非常希奇的草，我便走上前去进行了仔细地观察。合法我要碰它的时候，它的叶子一下子收了回去，吓了我一跳。我赶快去问爸爸：“爸爸这是什么草呀？”爸爸笑眯眯地说：“这叫含羞草，你只要轻轻一碰它，它的叶子就会收回去。”
真的有这么神奇吗？为什么会这样……我脑海中浮出了一个个问号。百思不得其解，我就赶忙跑回屋拿出哥哥的《百科全书》看了起来：原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫枕，叶枕内部细胞含有水份，当我们遇到叶片时，水份就回流到叶枕上部细胞空地空闲中去，叶枕上部就会皱起来，于是含羞草就泛起了“害羞”的状态。我看完了赶快跑到爸爸旁给爸爸看，爸爸夸我是个能干的好孩子。
没想到，小小一株不起眼的含羞草也蕴含着如斯有趣的科学知识。看来，糊口中处处有科学，处处有学问，处处有发现呀，我一定要多观察，多发现，多思索才行啊！
我的新发现作文 篇5
去年暑假的一天，夏日炎炎，知了好像热得没有力气叫了。
这一天，我作业都写完了，天气又太热，不能出去，感觉好无聊。于是，我就想做个小实验，做什么好呢！突然，一道灵光从我的大脑闪过，有了！我可以尝试让生鸡蛋在水中漂浮起来，嘻嘻，这一定是一个有趣的实验。于是，我拿了一个生鸡蛋、一个水杯，并在水杯里接了一杯水，拿着工具来到了厨房，准备开始实验。
关好门后，这个貌似很简单的实验就正式开始了。我轻轻地拿起生鸡蛋，慢慢地放入水中，鸡蛋像一个不会游泳的小孩，在水面上停了还不到一秒钟，便沉入了水底。第一次实验结果：失败。
我休息了一会而，便准备第二次实验。这次，我让自己的速度、力度都降到了最慢、最轻，但这调皮的鸡蛋还是不听使唤，又沉了下去。第二次实验结果：失败。我又试了好几次，不管我多慢、多轻，都失败了，我一急，随手抓了一把盐，扔进水里，便出去看书了。过了一会儿。我突然想吃苹果，于是到厨房切，这时，奇迹出现了，刚刚还沉在水底的鸡蛋竟然在慢慢上升，我高兴极了，又摇了几下水杯，盐都溶入到了水中，鸡蛋上升的速度更快了，不一会儿就升到了水面上了，我立刻兴高采烈地跑到阳台上，一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了也很惊讶，便问：那你能告诉我，为什么在水中放一个生鸡蛋，加上盐，鸡蛋就会漂上来吗？这下妈妈可把我问倒了，我想了半天，也没想出来答案。后来，经过查阅资料，我才知道了答案：原来呀，同样一只鸡蛋，一开始沉底，最后又浮起来中所有的奥妙都在于加上盐后，鸡蛋虽然没有变，但水的浮力变了。一开始，鸡蛋受到水的浮力过小自身的重力大，所有下沉了，后来加入盐后就成了盐水，而盐水的密度是比清水要大的，这样一来，鸡蛋自然就会浮起来了。由此可见，密度越大，浮力越大。
看了我的实验和解释，大家明白了吗？如果没有，大家还可以上网查一查有关死海的资料哦，它那神奇的浮力也跟浮鸡蛋的原理一样的。
我的新发现作文 篇6
在一个天高云淡的星期六，我来到一片竹林。竹林一片翠绿，竹子高大挺拔，风吹来，树叶发出“沙沙”声。多优美呀！在竹林深处，有几棵竹子开了花，花五颜六色，并像天使一般美丽纯洁。有几个竹子结出了鲜艳绮丽的果实。这个怎么回事？以前从来没看见过竹子开花呀！
我给一棵开了花，结了果的竹子做了一个记号，过几天来的时候，那棵竹子的叶子落光了，竹竿也枯黄了。边上还有一棵刚出土的竹笋，果实也不见了。咦？竹子枯萎了？上次不就开了一朵花，结了一个果实嘛！咋竹子就枯黄了呢？那里为什么会长出一棵竹笋呢？而那个果实又在哪里呢？
我打开手机，搜索一下，发现竹子开花结果是自然现象。这意味着那棵竹子的生命即将终结。那棵竹子的果实聚集了那棵竹子的精华。果实落到土里，生根发芽，就可以长成一棵竹笋，而那棵竹子的使命——繁衍后代已经结果了，所以就枯萎了。原来竹子的果实是为了繁衍后代呀！
原来如此！我明白了。生活奇奇怪怪，多姿多彩，我热爱生活！
我的新发现作文 篇7
在糊口中有良多良多的奥秘等待着我们去发现，但要有一双善于发现的眼睛和一颗爱探索、寻根问底的心。
一天，我、妹妹和妈妈一起在家里玩，玩了一会儿，妹妹感到有些口渴，于是我在玻璃杯里给她倒了一杯白开水。正预备给她时，妈妈忽然说：春季喝柠檬水比较好。’’听了妈妈的话我赶紧从冰箱里拿出两个柠檬片放在玻璃杯里；又从厨房里拿出一支筷子搅了搅玻璃杯中的水。这时，我忽然发现从玻璃杯的侧面看筷子，感觉筷子像中断了一样，于是我把筷子拿出来后发现筷子并没有中断，我又连试好多次都是同样的结果。我心中泛起了一个迷团：为什么把一支完好无损的筷子放在盛满水的玻璃杯里从侧面看筷子‘‘中断了’’。我迅速把水给了妹妹，去找我的‘‘全能老师’’——电脑了。
原来是由于光的折射造成的，光从空气进到水里，由于水的密度比空气大得多，于是在水和空气相交处发生折射，不在沿着原来的方向转播。把筷子伸进水里时，我们的眼睛看到的是水下那部门已经发生折射的光线。这股光线不会与水面上的光线形成一条直线，所以筷子没有中断，但是看起来像中断了一样。
哦！原来是这样的呀，糊口中直是处处都有学问呀！
我的新发现作文 篇8
晴空万里的早晨，妈妈带着我去上课外班。走到纬五路花园路附近，我惊奇的发现原来空中架着电线拆掉了。我清晰地记得妈妈曾经说过，这是她小时候101路公交电车行走的轨迹。因为电车靠着空中架的电线给它提供能量，供它行驶的。我无数次想象这个神秘的101路公交车的样子，以及它是怎么行驶的。在网上查了百度，我找到了它的图片。
这个公交车真奇特，车顶上有两条长长的大辫子，这两条大辫子连接着空中架着的电线，它的样式真的很老，和现在的BRT公交车没法比。但是它却真的很有趣。妈妈喜欢这个101路电车，我也喜欢这个老古董。要是能坐一次就好了。说不定它什么时候能出现在北京的汽车博物馆，这样我就可以近距离好好欣赏它。为什么不能保留下空中架的电线呢？难道是为了建造地铁迫不得已拆掉了？
我的新发现作文 篇9
前几个月我们家买了一盆漂亮的花儿，它的名字叫:一帆风顺。你们肯定会想:怎么会是一帆风顺呢？其实我也不知道。而且他还是在水里养的。
1月31日，我发现一帆风顺开花了！雪白雪白的可漂亮了，长得还很像红掌，你说是不是听上去很好玩？2月28日，我发现它竟然变色了！这是怎么回事？不可能是重新长的，因为变色的花和白色的花长的地方都一样，大小也一样，并且没有白色的花了！白花儿都变成碧绿色的花了！又过了几个月，有几朵花变成黄色的了！最后那几朵变黄的花凋谢了，但是长在那的还有绿色的叶子。
我问爸爸:为什么一帆风顺能变色呢？爸爸告诉我他也不知道，他还让我自己上网查。
我查到了。终于知道一帆风顺为什么能变色了！变成绿色是因为叶绿素好多都在那，所以成了绿色的花朵，为什么会变成黄色呢？因为黄色的意思就是要马上干枯，要凋谢的花，就是黄花。
今天我又开始观察，我发现有好多花儿都变黄了！马上都要凋谢了，我很伤心，我希望明年春天还能开出那么漂亮的一帆风顺。
我要告诉你们一句话:世界是奇妙的，需要我们不断地去探索，多看，多听，多问，多想，多动脑，这样才会使自己更聪明，更有许多智慧。
我的新发现作文 篇10
礼拜天的下战书，阳光明媚，做完功课的我打算和妈妈去戚城公园玩。
我们一起来到戚城公园。我先玩了荡秋千、跷跷板，又去玩滑滑梯……我爬上爬下，玩了好一会儿。不知怎的，从滑梯滑下来的时候，我觉得屁股被针刺了一下，觉得似乎被电了一下，麻麻的。
回家的路上，把这个感觉告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你等一会儿就知道了。”
回到家里，妈妈从卫生间里拿来一把梳子，又拿来一张纸和一把剪刀。妈妈用剪刀把那张纸剪成一片片细小的碎片，然后她拿起梳子在头发上快速地梳了几下，最后把梳子放到那些小碎片上面，那些纸碎片竟然被吸了上去。
我感到挺有趣的，也按照妈妈的样子依葫芦画瓢地试了一次。
我有些不明白，就问妈妈：“这到底是怎么一会事呀？碎片怎么会被梳子吸上去呢？”
妈妈告诉我：“这是因为梳子和头发不停摩擦后产生了静电，静电就会把纸片吸起来。滑滑梯上的现象也是由于摩擦产生了静电，只是静电的气力太小，没把你的屁股吸住，而是感觉屁股被刺了一下。”
妈妈看我半信半疑的样子，便又说：“你也可以上网查一查呀。”
我打开电脑查询“静电、摩擦生电”，果然网络里如妈妈说的一模一样。
哈！我发现了静电！这个世界真是奇妙无限，只要你是个有心人，就会发现更多、更好玩的新颖事物！
我的新发现作文 篇11
在阳光明媚的周五，楼上的美术老师送给翟泽晨三只可爱的小鸡。
这三只小只鸡特别可爱。黄灿灿的羽毛像一件艳丽的大风衣，小鸡穿上它显得格外精神；毛茸茸的脸上有两个像黑珍珠一样的大眼睛；眼睛下面有一个又红又尖的小嘴巴；还有一对像天使一样的翅膀。
我和翟泽晨如似珍宝一般对待它们。我们还给它们准备了一个最大的箱子做房子，取名为爱心小屋，吃最好的小米，每天带着它们玩耍。
昨天中午，我们给小鸡洗澡时，不小心烫伤了一只小鸡的脚。不一会儿，小鸡的脚上就起了两个又大又圆的泡，于是小鸡站都站不稳。看到这一目，我们很是担心，怕小鸡会死掉。于是我们准备带它去宠物医院看病，还准备买药给他抹伤口。结果家长们都说不用去，会好的。当时我心里是纳闷儿，受伤了怎么会自己痊愈呢？结果第二天早上我突然发现他的脚已经痊愈了，小鸡竟然能够站起来了。我和翟泽晨激动不已。
原来动物有强大的自愈能力呀，比如无脚蜥蜴，壁虎，八爪鱼，海星等等，这些动物都有强大的自愈能力。
小动物们的生命力那么顽强，我们应该学习他们顽强的精神。比如：遇到伤心事的时候能够自己开导自己；遇到困难的时候要尝试自己去解决。
看着活蹦乱跳的小鸡们，我更加喜欢它们了。
我的发现周记
我的发现周记 篇1
水是生命之源，它哺育了千千万万的生命，更哺育了一个美丽的地球。那么，水到底是从哪里来的呢？水为什么会有如此神奇的功效……下面我们就来共同了解一下水吧！
同学们一定知道九大行星吧，它们是那么的大，但在水这个大力士面前，也还是能被轻而易举地举起来的。那么，这个大力士的力量到底来自哪里呢？这就是水的浮力。
提到水的浮力，不知怎么的，它唤起了我对童年的`回忆，让我想到了幼时看过的动画片《海尔兄弟》中的情节。还记得海尔的兄弟们在驱赶鳄鱼时，油桶漏了，汽油全流入了水中。海尔兄弟灵机一动，用火柴点燃了水面上的汽油，水面便着了火，这是为何呢？原来那正是水的浮力在起作用。
我对此有些怀疑，便展开了我的实验。我拿了几个杯子，都灌满了水，起先我用泡沫塑料放在水面上，用手将其压至底部，可是一松手，它又弹了上来。我又把吹足了气的气球放在水面上，用力将它压下去，可是越往下压就感到越吃力。结果一松手，气球又弹了上来，难道这就是浮力吗？
水的浮力到底是什么呢？我从书中得知：浸在水中的物体，受到来自各个方向的压力后，由于物体上下部分在水中的深度不同，上面受到的压强小于下面受到的压强，所以下面受到向上的压力比上面受到向下的压力大，其合力是一个竖直向上的力，这个力就是水的浮力。
这时我又有了一个想法。大家都知道，石头放在水里会沉下去，一片树叶放在水里却会浮在水面上。这是为什么呢？有人会说是因为石头太重的缘故。错了！开始我也这么认为，可是后来我做了一个实验：我先把一个小小的铁螺丝帽放在一个装满水的池子里，它立刻沉了下去。然后，我又把一艘比螺帽重几十倍的玩具快艇放入水中，但快艇并没有沉下去，这证明了物体并不是因为自身重就会沉下去的。
其实，树叶也好，石头也好，落水时都会遵守同一条规律——阿基米德定律。这个实验告诉我们：树叶在水中受到的浮力等于本身的重量，而石头受到的浮力小于本身的重量；所以树叶上浮，石头下沉。玩具快艇的体积大，所受到的浮力等于本身的重量，因而会浮在水面上。另外，物体所受到的浮力还与液体和气体的密度有关。它们的密度越大，物体所受到的浮力就越大。在离地中海不远的地方，有一个内陆海叫死海，那里的海水特咸，含盐量达23％——25％，这使得死海里水的密度大大超过了人体的密度，所以人在死海里不用担心被淹死，还可以躺在海面上看书呢！
科学真是太神奇了，而且是那么有趣，难怪会有那么多的科学家去探索呢！
我的发现周记 篇2
今天中午，我和爸爸爸、妈妈准备做中午饭。我想帮助他们做饭，我对妈妈说：“妈妈，你教我煎土豆片吧！”妈妈说：“可以”。我说：“那给我留一个土豆，我要自己做一盘”。妈妈说：“可以，你先看我做完了你再做”。我点点了头。
开始做了，我始终盯着妈妈的一举一动。只见妈妈把土豆洗的干干净净，而且形状也非常漂亮，接下来就是把土豆切成片放进一个盘子里，向土豆片上撒了一些盐，让土豆片更加入味。接着打开电饼铛，放一些油，等油加热后，把土豆片放进电饼档里。等一两分钟用筷子把土豆片翻过来看看土豆的颜色有没有变黄。如果变黄了，就代表这一面熟了，就开始煎另外一面了。如果两面都变黄了，那这个土豆就是熟了。我看妈妈做得这么顺利，我心想：“太简单了，我也可以”。我一把就把土豆抓了起来用水洗干净了，我又用削皮器开始刮土豆皮。哎呀！这个太难用了，我还是用切水果刀的刀子吧。刮了一分钟才刮好了。我刮的土豆凹凸不平，只能凑合一下了。我又拿起刀子开始切土豆。土豆片切的有的厚有的薄，奇形怪状，非常好玩。最后我往土豆片里撒了一些盐，5分钟后，我就放进电饼铛里。过了两三分钟，我把他们翻了一下。不一会就大功告成了。
这次煎土豆片，让我知道大人们做饭是多么辛苦，我以后一定要多帮大人做饭。
我的发现周记 篇3
懂得品味艺术作品也是发现美的一大途径。
中国的水墨画是一大特色。一张宣纸上寥寥数笔便是一张画，颜色基本上全是墨色。就连使用这单一的颜色也会将它进行一番不同程度的稀释。有时它淡得接近无。可表面上无并不代表观赏着眼中的无，只要真正看懂这几笔的意境便可填空白为有色，一个人感受一种画法，一百个人便能感受一百种画法，这空白其实是给观赏者留下的想象的空间。艺术离不开自由想象，想象是美的，空白也是美的。
与中国的水墨画截然不同的是西方的油画。那是一种表现色彩性极强的绘画作品，将自己的感想完全融入绘画，用浓厚的颜色来描抹，唯恐观赏者感受不到自己的思想。画面展示出一种强烈的吸引力，让人们置身其中去感受作品的深刻内涵。艺术同样离不开切身体会，体会是美的。浓重也是美的。
由此可见无论是谈还是浓，只要美的自然美出特性就都是美。
人生也是如此。淡，是一种生活方式；浓，也是一种生活方式，这里不能以是或非来做判断。有些人富有，他们就拥有奢侈消费的资本，也有能力去追求红灯绿酒、繁弦急管的夜生活，他们的生活是美的。有些人虽不富有，但他们的生活是清静的，不去享受城市的荣华富贵，只求乡间的小桥流水，他们的生活也是美的`。有些人人缘极好，整天在外吃喝玩乐，有困难时总会得到朋友的援助之手，逢年过节，除了与家人团聚就是在外与好友聊天，不可否认，他们这一生的奋斗成功了。而有些人的人气较薄，在外几乎没有好友，逢年过节只能与亲人团坐一起，靠着自己的双手去创造自己的事业，无疑，他们也成功了。不要因为富有而嘲笑贫穷，他们的生活同样精彩；不要因为有势而冷漠低微，他们的人生同样无价。
其实不只有美才是美的，丑的恰当也是一种美。美是需要心灵去感悟的。
我的发现周记 篇4
今天上课，王老师让我们在同一棵树上的树叶里找出大小、颜色和斑点完全相同的树叶。
不过一会儿，同学们就纷纷讨论起来。有的说：“没有一样的树叶，这是大自然的规律。”还有的说：“可能。”我也不知道该听谁的。
我找呀找，终于找出了两片大小、斑点一模一样的。我连忙把树叶给老师看。老师反问我：“你看，这大小，哪里一样了?”我看着树叶，把它们放在了桌上。
看看周围的同学们都在找着，我又开始了找叶子行动。这次我又找到了两片斑点、大小一样的，刚想给老师看。只听老师说：“不要找了，没有一样的.树叶。”我心想：“没有还要我们找。”老师面带微笑地说：“不但没有两片一样的树叶，也没有一样的花、鱼、草等。”
通过这次作文课上，我知道了没有一样的东西。根据这个道理人们想出了很多种破案方法，比如：DNA指纹破案、脚印破案等。
我的发现周记 篇5
他生活在日本，天天乘地铁去公司上班。在这个高度现代化的国度，惜时如金，许多不太大的事都精确到秒。他抓紧一切时间补充睡眠，当然包括早上“晚起”。每次，他总是标准地7时56分20秒出家门，7时59分30秒冲上地铁站的电梯，7时59分50秒到站台等待8点整的那一班地铁。他能知道地铁是59分40秒进站，59分50秒调头，8点整出发，误差从不超过1秒。这是故事的前提。他每天总是充当一名“跑电梯者”。这些人就是为了一些重要的事情而赶时间，在运行的电梯上跑步前进的人。因此，在日本，有一个不成文的规矩：无论是只有一个人，还是拥挤不堪；无论是在百货公司，还是在地铁站，人们在上电梯的时候总是站在电梯的左半边，整整齐齐地站着，右半边总是留给他们这些“跑电梯者”，让他们能够尽快地到他们的目的'地。就是这些小小的举手之劳，让他每天都能准时到公司，开始新的一天的工作。
这让我想起了美国的“9.11”事件，陈思进到世贸大厦北塔的80楼上班，突然一阵剧烈的晃动，大家马上想办法撤出大楼，大家强行撞门开出了两个通道，一个内旋楼梯近，一个外旋楼梯远。但在灾难面前，大家并未慌乱，而是自觉地把近道让给了老人和妇女，其他人走外道。这是，他的眼镜掉了，一片模糊中，也只好先逃了。这时，一个人拍拍他的肩，说：“先生，这是你的眼镜。”最终，花了1个半小时才逃出大楼的他躲过一劫——就在他离开大楼两分钟后，北楼也倒塌了。
这何尝不是一种美呢？如果在电梯上，人们都为自己的蝇头小利争先恐后地挤电梯，那电梯上不乱了套？其结果就是大家闹得都不开心，一个人也没有得到好处，损失不计其数。但是如果我们处处想一想别人的感受，为别人的利益做一些小小的帮助，这一些小小的举动能让别人感受到浓浓的暖流，感受到社会的力量，社会也就会更加和谐、美好。
这个故事中，我发现了那种虽然渺小的美！
我的发现周记 篇6
七月二十五日到七月二十九日中，我最快乐的一天是星期四，那天下午一点的时候，姐姐给我打电话约我去新一家楼上游泳。
两点到了姐姐家，我问姐姐应该不只是我，姐姐说：“猜对了，我还约了三个和姐姐身高差不多的高年级姐姐那几个姐姐约了三个哥哥，我们去的时候正在换水，我是第一次来新一佳楼上游泳，我们在游泳池旁边的椅子上坐着，等着水换好去买票进去，换号了我们去买票。哇，这里的门票比人人乐那里的游泳池门票便宜，进去才发现，门票便宜是因为只有小孩没有大人。我们下水，哇，水好凉，不过是刚下水的正常反应，但是小孩子的游泳池很暖和。
那三个姐姐在和五年级的哥哥玩，也不算玩是那些哥哥用水泼三个姐姐，我和姐姐就在旁边，不凑热闹，我和姐姐便比起赛来，到终点的时候我和姐姐并排，我说：”姐姐为什么我约有越往上漂，甚至到不用换气，漂到头都露出来了。“姐姐说：”好奇怪呀，我约有越往下沉，换一下气就往下沉。“我和姐姐有比起谁可以贴着地面游，我先来，很轻松地到了水低下游，照这样姐姐游的时候往下沉应该比我更轻而易举，可是没想到却很困难，有了一个半小时，就上岸吃点东西，我们吃着吃着，天气好像正在在发怒，天黑黑的，所以我们就赶快换衣服回家，我是去姐姐家，一到家，拖鞋坐到沙发上，就哗啦哗啦的下大雨，这一天我觉得很有趣，这是我这星期最快乐的一天。
我的发现周记 篇7
外婆在菜园里搭了个架子用来用丝瓜。不久，种子发芽，那嫩绿的茎一天一天变长，渐渐靠近竹架子。我奇怪极了，它怎么就自己知道竹架子在哪儿，不往别处靠呢？我忍住没问爸爸，想通过观察自己解答。
日子一天天过去，丝瓜的藤一圈一圈地往架子上爬，藤上还抽出了一根根黄绿色的丝，可漂亮了。至于它为什么自己靠近架，谁也说不准。但另一个问题又出现了，丝瓜怎么在光秃秃的竹架子上爬呢？难到它和爬山虎一样有脚？还是它的藤很粗糙，不会从架子上滑下来。我走近丝瓜藤摸了摸，一点儿也不粗糙，反而十分光滑。我又轻轻地拉了一下，绕得可真紧。不过被我这么一拉，丝瓜藤的.秘密可暴露啦。原来在藤的反面，大绿叶的反面旁有几根细丝，细丝绕着竹架子，拉着丝瓜藤往上爬，一圈一圈的。你可别小看丝瓜藤，它们绕着架子十分紧，不然当又粗又大的丝瓜成熟时，藤怎么不会掉下来呢？
丝瓜的秘密还有好多，我发现了一个，你也去发现吧。
我的发现周记 篇8
我发现了含羞草的秘密
暑假，刘伯伯送我一盆含羞草，我把它放在阳台上。看，含羞草碧绿的的叶子是多么舒展呀！阳光照耀在叶子上，金光闪闪。
一天，妈妈不在，我一个人在家里觉得十分孤单，十分无聊。于是，我去看看含羞草。它的枝叶茂盛，叶子很奇特，一根很细的茎，两旁有些细细的像小针一样的.东西。含羞草的花盛开时，椭圆形的花瓣紫中带红，就像一个个小绒球。虽然它小，不起眼，但你仔细观察时会觉得它美丽又可爱，很招人喜欢。
我无意间碰了碰含羞草的叶子，让人纳闷的是我一碰到它，它的叶子就迅速地下垂合拢了，好像怕痒一样。于是，我跑进书房，拿起《植物大奥秘》不停地翻了起来。我仔细地寻找着，很快便有了答案：原来是因为我碰了它的叶子，叶子上的水分迅速流到了叶尖，叶子保持不了平衡，就垂了下来。我还以为含羞草是保护自己不受伤害呢！
神奇的植物世界里藏着许多奥秘，只要我们留心观察，一定会有很多意外的发现！
我的发现周记 篇9
今天，我观察爸爸做饭。
爸爸先把鸡蛋碰破一个小坑，然后把鸡蛋掰成两半，鸡蛋黄从鸡蛋皮里掉出来，正好掉在碗里，又把水倒在锅里，再把鸡蛋倒在锅里。奇怪的事是：鸡蛋青在往起滚，慢慢地鸡蛋青变白了，而且还把蛋黄给包住了。因为蛋清有蛋白质，蛋白质遇火会变块。
香喷喷的'荷包蛋做成了。
我的发现周记 篇10
出发的头天晚上，我兴奋得睡不着觉，妈妈每次进来我都问几点了，妈妈每次都说：“现在还很早呢。”
到了清晨，爸爸妈妈叫我起来，我和弟弟一下就起来了，坐上来接我们的车，愉快地去赶飞机了。
经过长途的飞行，我们到达了柬埔寨的暹粒。听说那里一年四季都是夏天。酒店的车，已经在机场等我们了。
我们的酒店，是一座小小的漂亮的房子。一进门就可以看见一个游泳池，还可以看到小餐厅。房间有一个巨大无比的石头浴缸，我和弟弟超喜欢！还有一个小小的阳台，可以看风景。
晚上，我们去了一家当地很有名的餐厅，叫做“高棉厨房”，那里的东西很好吃，还有我们自己见不到的超级大椰子。
第二天，一起床我们吃了早饭，坐上妈妈包的奔驰车，开始了在柬埔寨的游览。
首先，我们到了小吴哥，那里有很多石头宫殿，非常壮观。爸爸告诉我，这是著名的世界文化遗产。经过几百年的时间，好多房子和树都长在一起了。很多佛像都没有了头，真的好可惜。还有很多一眼望不到头的长廊，让人感觉好像进入了时空隧道。
吴哥的寺庙里，还有好多的猴子，还咬人，可凶猛了。我们接下来游览了女王宫、巴戎寺、崩密列……最后一天还坐船游览了广阔壮丽的洞里萨湖。
吴哥窟真是一个美丽的地方，希望下次爸爸妈妈再带我去其他美丽的地方旅行！
我的发现周记 篇11
每个星期五，我都非常开心，因为这天晚上我可以看电视，可是这个星期五，爸爸没有出去搓麻将，却在家看电视。我吃完晚饭想看会儿电视，可爸爸却凶巴巴地对我说：“不许看电视，快回房间做作业。”我就只能回房间，开始做作业了。
虽然我在房间里做作业，可心里却一直想着看电视，本来嘛，周一到周日，我就只能看一天电视，爸爸还不让我看。过了一会儿，爸爸去上厕所，我就轻手轻脚地把遥控器拿回房间，想让爸爸也看不了电视，突然，我走回房间时，发现房间里有一面镜子，从镜子里正好能看见电视机的屏幕，我高兴极了，便在房间的镜子里看起了电视。
看了一会儿，我下意识地用电视遥控器对着镜子一按，电视竟然转了频道，我这才发现，我是在对镜子按遥控器呢！这时，爸爸从厕所里走了出来，见频道在变，就走到房间里，对我说：“咦，你在干嘛？”我吓了一跳，只得说：“我在房间里看电视，为什么对着镜子按遥控器，电视会转频道呢？”爸爸让我自己去找资料，我就去翻了几本书，终于找到了答案。原来，电视遥控器就像一把光束枪，能发射出人眼看不到的`红外线，镜子会把红外线反射到电视机附近，电视机所以就转频道了。
今天我真开心，因为我发现了一个秘密，还懂得了一个知识。
我的发现周记 篇12
还记得在四年级上册，王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆，养了起来。
过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，绿豆发芽啦！我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不是先长其它部位呢？
为了解开心中的疑惑，我去向王老师请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。”
听了王老师的'一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献！
同学们，细心观察，仔细发现，我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙！
我的发现教案（收藏3篇）
我的发现教案 篇1
【教学目标】
１、学生在交流各自的发现的同时，进一步体会观察的重要性，养成留心观察的意识和习惯。
２、积累花名的歌谣，了解几种花的特点，并作适当拓展，让学生仿照短文试写歌谣，激发学习语文的兴趣。
【教学准备】
１、前让学生从课文或其他阅读材料中搜集作者认真细致观察周围事物的语句，并抄写在积累本上。
２、搜集各个季节所开花卉的图片及相关知识。
【教学时间】
一课时。
【教学程序】
一、自读三个句子，谈谈自己的发现
１、读一读这三句话，你有什么发现？简单谈谈理由：
教学预设：
生：我发现这几句话都写得很具体，作者观察得很仔细。
师：你能找到可以看出作者观察特仔细的词语来吗？谈谈理由（生找词）对，作者连那么细的爬山虎的细丝都数得那么清楚，细丝头上跟芝麻差不多大小的圆片都观察到了，确实是细致入微呀！
生：从这些句子中还可以看出作者观察时不怕吃苦，观察的时间很长。
师：谈谈你从哪儿看出来？
２、同学们观察力还不错，下面我们看看小林和小东的发现和我们一样吗？读他们俩的对话，将重点词做上记号。
（如：观察认真 仔细 长期观察）
３、拿出自己搜集的好句子和小组同学交流交流，想象作者是怎样观察的？要观察事物还应做到哪几点？
４、师小结：
根据学生的回答总结：观察不仅要有敏锐的眼光，还要有认真的态度和坚持不懈的精神。师相机板书：敏锐的.眼光 认真的态度 不懈的精神
二、日积月累
１、师：一年四季，无数美丽娇艳的花儿装点着大好河川，你平时观察过各种花儿都在什么季节开放吗？把你自己曾经积累的知识或课前搜集的图片与小组同学共同分享吧！
生在小组里交流，分享更多关于花的知识。
２、师：出示填空题，猜猜这些花儿可以和哪个季节搭配：（课件出示）
正月（ ）香又香， 七月（ ）头上戴，
二月（ ）盆里装， 八月（ ）满枝黄，
三月（ ）红十里， 九月（ ）初开放，
四月（ ）靠短墙， 十月（ ）正上妆，
五月（ ）红似火， 十一月（ ）供上案，
六月（ ）满池塘， 十二月（ ）雪里香。
梅花 兰花 桃花 蔷薇 石榴 荷花
栀子 丹桂 菊花 芙蓉 水仙 腊梅
⑴ 谁能填空？填好后说说理由。
⑵ 不会填的同学可以提出问题，大家一起讨论。
⑶ 将填好的儿歌有感情地读一读，快速记忆一下。
⑷ 现在合上书，你能记得其中的几句？背给同桌听，然后打开书，将背不熟的句子巩固一下。
⑸ 你还能将其他的花也像这样编上一两句吗？可以和同桌共同合作。
三、作业
背诵儿歌，抄写儿歌。
【同伴互评】
李教师设计我的发现时，不仅让学生自主地发现本组课文的几位作者这之所以把文章写得那么具体，那么准确，完全是因为他们观察得认真、细致，而且是经历了长期的观察。同时，李教师让学生从课文或其他阅读材料中举出类似的语句，从而让学生明白了，要把文章写得生动、具体，就必须养成留心观察的意识和习惯。
李教师设计日积月累时，充分地注重了学生的自主性，让学生充分地朗读直至成诵，同时为了增强趣味性，李老师还让学生用一种花名，依照短文的句式说一两句话。
我的发现教案 篇2
教材简解：
冬天悄悄地来了，天气渐渐冷了，但寒风并没有吹走孩子们玩的兴致，细心的孩子们总能发现很多有趣的现象。如：梳头时头发会飞起来……这些现象引起了孩子们的好奇，总是不断地追问我：“老师，这是为什么呀？”升入中班了，孩子们已经不再只关注自己，更学会了关注身边有趣的事情，并且总有问不完的“为什么”，为了激发幼儿的好奇心和探究周围现象的欲望，我设计了本节科学活动《我的发现》。
目标预设：
1。通过引导幼儿观察物体摩擦产生的现象，激发幼儿的好奇心和认识兴趣。
2。鼓励幼儿自己动手做实验，并尝试记录实验结果，萌发幼儿对科学现象的探究欲望。
3。通过与同伴共同游戏，体验合作的乐趣。
重、难点：
本节活动不是要求幼儿认识静电，而是引导幼儿通过实验，了解物体摩擦产生的神奇魔力，从而萌发对科学的兴趣。利用有趣的科学操作活动，使幼儿对科学探究活动产生兴趣。好奇心和探究欲望是科学启蒙的关键，它将使幼儿永远保持探究学习的热情。因此，我把培养幼儿的探究兴趣做为重点，精心的呵护和培植。
设计理念：
新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”静电现象在冬季是普遍存在于我们身边的，孩子们通过观察发现了许多有关静电的现象。作为教师，应为孩子提供丰富的材料，让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发现问题，使幼儿变被动者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。
设计思路：
通过创设情境，引发幼儿思考解决问题的`方法，并尝试操作，然后在教师的引导下，幼儿再次试验各种方法得出结论，并记录下操作结果，最后鼓励幼儿多观察，勤思考。
教学过程：
一、创设情境，吸引幼儿注意力，引发幼儿思考师：冬天来了，天空上飘下了美丽的雪花！（教师边说边抛洒小纸片）小朋友，想不想把小雪花拣起来玩啊？
师：可是，小雪花很害羞，一碰到我们的手，就化成水了。小朋友，想一想有什么办法，我们不用手，就能拿起这些小雪花呢？你们桌上有些东西，可以用它们试一试。
二、幼儿利用教师提供的材料（木棒、木头筷子、塑料筷子、纸棒、塑料梳子、木头梳子、小铁棒等）一一试验，看能否成功。
三、做各种物品摩擦毛衣产生的现象师：看这里，老师手里面有一把尺子（在黑板上画一个表格，在表格中画一把尺子），老师用尺子能不能拿起小雪花呢？
（不能）师：真的吗？看看老师的魔法：神奇一擦，芝麻开花。（在毛衣上擦）再用尺子去吸引小纸屑，看看有什么变化？
幼儿观察师：小纸屑被吸引过来了，小朋友，轻轻一擦，神奇不神奇啊？（在黑板上做记录演示行的表示法）（神奇）师：塑料尺只要我们往身上的毛衣上一擦，它好像就突然具有了神奇的魔力一样，能吸引起小纸屑，真是很有意思。还有什么东西擦一下就能产生神奇的魔力呢？
老师这里还有一支铅笔，让我来试一试，看能不能产生魔力。“神奇一擦，芝麻开花”（黑板上在表格中画铅笔）能不能吸引啊？
（不能）（老师在黑板上做记录演示不行的表示法）师：这儿还有一把梳子，让我们看看它摩擦后能不能产生魔力（营造一种看见什么都想试一试的情境。）请个别幼儿来操作。
四、幼儿分组操作，并记录结果下面请你们再用桌上的那些东西试试，看看它们摩擦了以后会发生什么现象呢！跟你同桌的好朋友一起来做试验，把你们发现的现象都在纸上记录下来。做试验的时候，一定要一个人一个人做，其他的小朋友协助他，并且要仔细观察。
教师巡回指导，统计的时候引导幼儿如何做记录。
五、总结评价，结束活动。
请3——4名幼儿展示记录表，并表述出来。
师：从你们的记录表上可以看出塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后，能吸引小纸屑。其实，在冬天，很多东西因为摩擦而互相吸引，看当我们梳头的时候，梳子和头发也会互相吸引。小朋友，如果以后你发现更多有趣的现象就告诉杜老师，比一比谁眼睛最亮，最善于发现身边的奥秘！
我的发现教案 篇3
【教学准备】
课题及栏目等图片、汉字组合体卡片、动物（小花鹿、小山羊、小白兔）头饰。
【教学过程及设计意图】
一、提示课题
1．创设情境，激趣导入。
（1）猜谜语：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东……”（蜜蜂）出示图片。
（2）蜜蜂“飞到西来飞到东”干什么？（采花粉酿蜜），蜜甜不甜？（做尝甜味的表情）
（3）蜜蜂采花粉酿的蜜很甜，我们每学习一个新的知识，掌握一项新的本领，高兴不高兴？甜不甜？
（4）让我们就像小蜜蜂一样，来到盛开着知识鲜花的语文园地中，尽情地采集知识的花粉，酿出知识的甜蜜吧。
2.在黑板上出示课题：语文园地七及几丛绿草鲜花图片（绿草丛中暂隐藏“我的发现”等栏目标题），师生共诵自编儿歌：“来到语文园地，这里花香四溢，我们是快乐的小蜜蜂，知识的花粉酿甜蜜。”图片演示小蜜蜂采蜜动作。
［设计意图：由小蜜蜂采蜜类比语文园地学习，既充满儿童情趣，又体现了学生学习的主体意识，主动参与，自主学习，并体验到学习的快乐。］
二、教学“我的发现”
1．演示小蜜蜂飞到第一个草丛，翻转绿草丛，呈现“我的发现”之花，口号：“我的发现，只要细心！”
［设计意图：情境设计吸引学生的注意并激发学生的主动探究。」
2．出示字的组合体“音克（上下结构）”的放大图片于黑板上，示范拆合过程并相机提示：拆合字的部件不拆散笔画。
3．小组合作，观察并动手拆合“音克（上下结构）”的组合体卡片，发现其中所隐藏的字，一个个写下来，比快，比多。
4．指名小组展示拆合结果，并请学生上台，师生合作演示拆合过程，板书这些字。
［设计意图：师生互动，平等合作，学生更轻松主动，合作探究更积极。］
激励：奖“园地之花”。
5．拓展练习：从“树、春、园”等组合体或字中，选自己最有兴趣的一个，也可以自己想出能够拆分的字，小组内互相考一考。
［设计意图：充分尊重学生的主体体验，给学生的主动探究，合作体验提供空间。］
6.又学到一种新的识字方法，高兴不高兴，甜不甜？（生做甜的表情）我们已经把“我的发现”之花酿成甜蜜了！
［设计意图：“园地之花”的激励，甜的表情动作，符合“园地”中“小蜜蜂”角色的情感体验，也体现成功的乐趣。］
三、教学“日积月累”分页标题
小蜜蜂飞到第二个草丛，翻开绿草，呈现“日积月累”之花，口号：“日积月累，越积越多！”
1．“我会接”──词语接龙
（1）以书中词“父亲→亲人→……”为例，通过教师有节奏的示范读“父亲的亲呀，亲人的人呀，人生的生呀”，带动学生跟读接龙，迅速板书，相机指导方法和规则。
［设计意图：师生共读，在和谐的氛围中，既培养了语感，又领悟了接龙的规则，提高了学习效率。〕
（2）任选一个非课本上的词（如“园地”）为龙头，小组合作接龙，在规定时间里，比快、比长。
［设计意图：自主、合作、探究，语文实践活动极大地拓展了语文学习的空间，唤起学生已有的信息储备，利于知识积累。]
（3）展示：小组各自带读本组接龙词语，师生共同评价。口号：“日积月累，越积越多！”“甜不甜？”
2．“读读说说”──“把”字句、“被”字句转换练习。
（1）指名朗读、对比，体会两个句子之间的关系，男女生分读、齐读。
［设计意图：读中悟、悟中读，加强语言和意象的联系，体会句子中两个事物的主动和被动关系。］
（2）指名练习（师动作演示、引导）：“他把小鱼放进大海里”，改成“_____________被_______________。”齐读、体会。
（3）拓展训练。
①以课堂环境、实物等随机内容，结合教师表情、动作演示等，练习由“把”字句到“被”字句的口头转换。
②教师只以动作演示，引导学生根据情境，自主说出“把”字句或“被”字句以及两种句子的.相互转换。
［设计意图：以身边的环境、实物为语言载体，给学生学习创设良好的学习情境，师生平等对话，充满亲和力的互动，学生学习更轻松、更有趣、更主动。同时结合动作演示，由提供“把”字句训练转换为“被”字句到由只以动作演示，由学生自主说出“把”字句、“被”字句及二者的转换，注意到学生的认知规律，拓展了课本的知识容量，从知识目标到能力目标，大大提高了学生的学习效率。］
激励：“园地之花”。这朵园地之花又酿成甜蜜了，真甜！
[设计意图：不时体验享受成功的快乐，触激大脑皮层的兴奋点，符合儿童认知心理，保持学习主体良好的注意状态和参与的主动性、积极性。］
3．“读读背背”──《小花鹿》
（1）出示情境：神秘地请一个同学藏在讲台后面，带上小花鹿头饰，语言引导：在美丽的森林里，有一个可爱的小动物（慢慢露出庭角，轻轻摇摆），你们看它是谁？它可爱吗？
［设计意图：由文中的图画转为头饰表演，由静态到动态，拉近了小鹿与学生的距离，学生更乐于与小花鹿亲近，表达情感。〕
（2）指名说出对小花鹿的可爱的感受，培养情感。
（3）自由读《小花鹿》，读出对小花鹿的喜爱之情。
（4）指名读，评议：读出了小花鹿的可爱吗？
［设计意图：朗诵是学生对课文理解认识的外化表现，因此，朗读应该带有个性化色彩。自由读到指名读，只要表现出对小花鹿的喜爱，只要有学生主体的情感体验，都予以肯定。]
（5）指名同学分别扮演小花鹿、小山羊、小白兔，表演读《小花鹿》（熟读成诵）。
（6）情感渗透：喜欢它们吗？（小动物走进同学们中间）让我们和小动物们成为好朋友吧。
［设计意图：由表演读到小动物来到学生中间，学生可以自由地表现与小动物们的情感交流，体现了语文学科的实践性，也培养了学生的人文素养，丰富了学生的精神世界。」
四、总结、课堂延伸
演示小蜜蜂继续在语言园地中采蜜（后面还有“口语交际”“展示台”等栏目的花丛）：“来到语文园地，这里花香四溢，我们是快乐的小蜜蜂，知识的花粉酿甜蜜──啊，真甜！”
[设计意图：语文园地是学生自我学习和自我展示的特色平台，不断参与探究、积累、创造，正如小蜜蜂不停地采集花粉、酿出甜蜜，体验成功，享受快乐！]
动物园日记(通用11篇)
作文是检验一个人文字运用能力的重要工具，写作是一个帮助我们更好地认识自己内心的工具。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式，怎么让写出的作文丰富生动呢？持续关注我们的网站随时获取更多信息。
动物园日记 篇1
今天我一大早醒来就兴致勃勃地去了动物园，开始了我的动物园日记。
进入动物园，首先映入眼帘的是高大的大门和全园最大的动物——大象。这头高大的动物一边摇着长长的象鼻子一边悠闲地走过，仿佛在说：“欢迎来到动物世界，快快跟我来吧！”随着大象悠闲的脚步声，我来到了狮虎区。这里，一只强壮的狮子正在摇头晃脑地玩耍。这头狮子长满了金黄色的鬃毛，张开大口露出尖锐的牙齿，仿佛随时都准备用那双锋利的爪子抓住猎物。而旁边的老虎则正在独自走来走去，偶尔看向游客，显得格外的神秘和威猛。
接着我来到了猴山，这里是猿类动物的天堂，有各种不同种类的猴子在这里贪玩。开始时，我以为猴子是可爱而纯洁的，但是当我一到它们的周边，突然间就被它们的恶劣行径吓了一跳。其中一个猴子用滑稽的动作吸引着游客的注意力，另一个则趁机从背后偷了游客的零食。这些聪明的猴子真是太过调皮，让我忍俊不禁。
在可爱的小熊猫区，我见到了一对白白胖胖、毛茸茸的小熊猫。它们正躺在一颗高大的竹子上，嘴里咀嚼着新鲜的竹叶，好像对我这个陌生的人毫不在乎。我轻轻靠近，它们抬起脑袋向我眨了眨眼睛，然后又恢复了原先的休闲状态。全然没有被我的出现打扰到，熊猫仿佛是天生王者，让人感到敬畏和可爱。
在猛兽区，我见到了一头黑豹，黑豹正在隧道里面来回奔跑，身体迅速地通过一个个障碍，速度极快。看到黑豹的矫健身姿，我不禁想到，它们生活在荒原中，被赋予了穿越大自然的力量。以它们的身体素质，打猎、跳跃、攀爬都轻而易举。
在观赏两栖爬行动物时，我看到了许多稀奇古怪的小动物。其中有一种鳄蜥，像是一条蜥蜴，却长着一张鳄鱼的嘴巴，非常可爱。我还见到了一只多毛的蜥蜴，仿佛来自另一个星球，让我不禁好奇它到底从哪里来，为什么会生活在这里。
在这个动物园参观之后，我感觉到我好像去了一个小的世界，却看到了那么多独特的动物和奇妙的自然景观。包括许多野生动物，已经越来越少，让我深感这些动物的宝贵性。我相信，通过动物园的努力和维护，这些动物可以得到更好的生活环境，也能够扮演更重要的角色，让人们更好地保护和了解它们。最后，我也希望大家能够更加爱护动物，珍惜我们共同居住的地球。
动物园日记 篇2
今天我去了动物园，动物园里有许多动物，机灵的小猴子伸出手来要饼干，懒洋洋的老虎抬着眼皮给我丢白眼，白色的袋鼠妈妈们在举行短跑比赛……其中，让我大笑不止的是一头很有趣的大象。
我看它的时候，它正在搬木头呢！只见它用长长的鼻子卷起一根木头，然后高高的举起，我对妈妈说：“大象真有劲啊！”它好像听见我说话了，朝我扬起了头，高高的扬起。我忍不住笑了：“妈妈，你看，听见我夸它，他还很骄傲呢！”我刚说完，就见它把卷着的木头放了下来，咦，怎么回事？这只大象还很自大啊！正在我纳闷时，它一下子卷起来四根木头，很厉害吧？我“啊啊”叫起来，原来大象也需要表扬啊。
今天去动物园我学会了许许多多的知识，我好开心。
动物园日记 篇3
动物园日记
第一天
今天是我第一次来到动物园，我感到非常兴奋。一进门便看到了一群大象在吃草，它们的鼻子长长的，可爱极了。我忍不住拿出相机，对着大象拍照。大象似乎也发现了我，它们转过头来看着我，我仿佛感觉到它们在微笑。
接着我来到了老虎的区域，看到了一只正在享受午后阳光的老虎，它十分美丽而又威武，身上斑斓的花纹更是为它增色不少。突然它起身向我走来，我吓得退后了一步，但它并没有来攻击我，只是停在我的面前，看着我，也许它以为我是在观赏它。
第二天
今天我又来到了动物园，看到了正在游泳的海豚，它们身姿优美，尤其是游泳时的动作更是让人赞叹不已。不知为何，我忽然感觉到它们的眼神里透露出一股淡淡的孤独。
走到兔子的区域，我看到了几只小兔子在草地上上蹦下跳，它们的动作十分灵活，让人忍不住为它们鼓掌。其中一只小兔子突然跑到我脚边，我试图伸手摸它一下，但它却吓得跳起来，然后又蹦跳起来离开了我。
第三天
今天我看到了一头大猩猩，它的体形十分庞大，肌肉发达。它似乎在思考着什么，时不时地看看四周，给人的感觉很是神秘。我感觉到它的个性让人莫名想要深入了解它。
接着我来到了企鹅的区域，看到了一群可爱的小企鹅，它们咯咯咯的叫声，像是在跟我打招呼。我和它们玩了一会儿，然后它们一起游向水里，我带着微笑离开。
第四天
今天我来到了狮子的区域，看到了两只正在发呆的狮子，它们的头上有一排漂亮的鬃毛，肌肉块块的，它们的表情让我忽然想到人类的某些情感。一只狮子站起身来，走到我跟前，用它的大爪子拍了一下我的肩膀，然后又躺下休息去了。
最后我又来到了猴子区，看到了一只小猴子正在吃香蕉，香蕉旁边还有好几只小猴子，看着它们玩耍，我忽然想到人类社会的繁荣和多样性，这种多样性既体现在个人的差异上，也体现在文化和地理上。
第五天
今天是我最后一天来动物园，我特别来到了鸟区，欣赏到了种类繁多的各种鸟类，不同的鸟儿有着不同的颜色和特性，它们在树上飞舞，像是在展示着自己的美。旁边的一个巨大的鸟巢里面，孵着两个小鸟蛋，我站在巨大的树下，感叹着动物园的神奇和瑰丽。
最后，我离开动物园时，感觉自己和动物们之间建立了深厚的情感联系，我把它们的心情拍下来，做成了一本纪念册，以此来纪念我这一次难忘的动物园之旅。
动物园日记 篇4
今天我来到动物园，那里充满了热闹、喧嚣和活力。我在动物园里漫步，不由自主地放松了心情。此时，我看到了各种各样的动物，它们在它们自己的世界里悠闲地度过着每一天。
我走到老虎的笼子前，老虎躺在草地上享受阳光，它的身上有一层短而厚实的毛皮，让人不禁想起了一面蜜汁烤肉。我不禁感叹老虎的美丽和力量，它们的肌肉在阳光下闪闪发光。老虎似乎很享受太阳的温暖，它毫不在意围观者的存在。
然后，我来到了狮子的笼子前。狮子是动物园里最受欢迎的动物之一，它的美丽和迅猛的攻击力吸引了无数游客。我能听到游客们发出的惊叹和赞美声，他们用手机拍摄着狮子。然而我更关注的是，狮子也有自己的世界和内心，它们需要在它们的环境中自由自在地奔跑、狩猎，展示它们优美的个性和过人的本领。
我继续往前走，看到了长颈鹿的笼子。它们优美的身材和长长的脖子让我不禁想起童话故事里的仙女。我静静地等着它们走近我，看到它们张开嘴巴互相舔舐头部，仿佛在传递爱的信息。长颈鹿身体庞大而灵活，给人一种非常特殊的感觉。
在动物园的最后一站，我来到了猴山他们是长尾猴，它们非常活泼，像穿梭于各种树枝和俯瞰整个世界的小精灵，它们蓬松的脖子毛和头顶短毛看起来像个小圆形，为它们增添了非常可爱的特性。公猴们争夺食物，母猴们抚摸它们的幼崽，嬉戏和各种动作逗人喜爱。
看着这些可爱的动物们，我忍不住感叹这个世界的奇妙和生命的意义。在这个看似平淡和无聊的地方，不同的生命体正散发着不同的光芒。它们都有自己独特的风格和个性，更重要的是，它们与人类共享这个世界。动物园是一个地方，可以让人们深入里面，探索和了解这个世界的多样性和生命的价值。
动物园日记 篇5
8月13日 天气：晴 心情：快乐
今天，艳阳高照，天气炎热，姨妈不辞辛苦地带我去北京动物园。我印象最深的是猴馆里的一对猴母子、虎馆里的一只大白虎和企鹅馆。
先说说猴母子的事吧。事件主角：猴妈妈，年龄大约6岁；猴宝宝，大约出生5-10天。事件回放：猴妈妈一手抱着正在吃奶的小猴，一手在地上捡果子自己吃。小猴本来乖乖地在妈妈怀里吃奶，可能是吃饱了，突然跳到地上乱爬。只见猴妈妈不慌不忙地把它揪回来，然后居然用脚抓住猴宝宝的尾巴，两只手继续捡果子吃。
再来说大白虎吧。因为天气炎热，老虎们大多懒洋洋地趴在地上。只有一只大白虎比较活跃，不停地跑来跑去。它全身雪白，身体上有几道黑色的条纹，时不时张开那血盆大口，露出一口白得发亮的虎牙。别看它体形庞大，但动作很灵活。还用它那双锐利的虎爪在墙上抓，也不知它会不会疼？
企鹅馆里可就奇怪了。所有的企鹅都一动不动地呈站立姿态，只有一只除外——它在水里不停地游来游去，似乎在告诉人们，“我是活的。”因为在企鹅馆里，有一句话我听了n次：“这些是假的吧？”
一天很快就过去了。我玩得很开心，但明天我就要回重庆了，真是依依不舍啊。
动物园日记 篇6
今天我去了动物园，这是我第一次来到这里。我一进门就看到了一个大猴子，牠的毛发是一片乌黑，水晶般的眼睛灵动而有神。不过似乎牠发现了我的存在，开始向我扔泥球。我赶紧躲到了一侧，但是还看到了这只猴子和其他猴子玩闹的情景，真是非常有趣。
接着，我来到了狮子的笼子前。只见那只雄壮的狮子在太阳下显得格外威武，整个园区都不时地响起牠低沉的吼声，令人不寒而栗。可是，当我看到它和家人依偎在一起的时候，就感觉心里有一丝丝的温暖，原来这些猛兽也有温柔的一面。
然后，我又来到了大象的园区。这儿的大象有白色的、灰色的、黑色的，真是五花八门。牠们用长鼻子吸起食物，然后呼出来的气味令人叹为观止。看到这么大的动物如此和谐的在一起，我感叹生命的神奇和美妙。
当我正享受这个美好的夜晚时，发现了一个守卫走过来，对我讲解动物园饲养和管理的情况，这些出色的工作人员一直在为这些可爱的动物提供舒适的生活环境，让他们吃得饱穿得暖、幸福安乐，我深深为这样的保护者而感到自豪。今天的这个夜晚让我体会到了动物的神奇和美妙，也让我发现了生命的意义和价值。
动物园日记 篇7
今天是20xx年4月6日，学校组织我们去红山动物园春游。早上8点，我兴致勃勃地来到了学校，同学们都已经做好了准备，然后在导游和老师的带领下坐上了大巴，一路上大家有说有笑，很开心。大约一小时后我们就到了红山动物园。
我们来到了儿童游乐场。这里有好玩的太空飞车，用水喷射大章鱼，碰碰车，还有踩踏车……。我们玩了用水喷射大章鱼，我们坐在椅子上，用水枪对准大章鱼射来射去的，太空飞车也很好玩，坐在太空飞车上面，一共转了2圈，第一圈挺慢的，第二圈快了很多，感觉一股风从耳边擦过，我闭着眼睛，觉得舒服极了，很享受。
红山动物园有很多的小动物，我们首先参观了黄黑相间的东北虎、黑白相间的白虎，栏杆上面写着两只白虎的名字，一只叫吉利，一只叫圆圆，我们叫着它们的名字，玩得很开心！
“咕咕咕”我们的小肚子叫了起来，提醒我们该吃午饭了，我们来到猴子乐园旁一片绿油油的草地上，我们在那开饭了，同学们拿出自备的食物，美美的吃了起来。吃饱喝足后，我们去喂小猴子，只见一个一个小面包扔了下去，有一位同学扔了一个香蕉给猴子吃，猴子竟然把皮剥了吃，看着猴子吃东西的可爱样子，真让我们大开眼界！之后我们去了动物爬行馆，里面有很多的蛇类，鱼类和凶猛的鳄鱼，还有变色龙呢。
今天玩得真开心！
动物园日记 篇8
作为一个爱好动物的人，我总是喜欢去动物园游玩。动物园里有各种各样的动物，它们各具特色、迥异形态，让人惊叹不已。
今天，我来到了一家名叫“动物家园”的动物园。一进门，就听到了欢快的音乐声，原来是小火车开着载着许多孩子在鸣笛。跟着小朋友们的步伐，我来到了大象馆。牠们就像几座移动的山一样，站在那里，显得十分宝贵。牠们的鼻子伸出来，牠们不时地用鼻子探了探我们的手，好玩极了。
接着，我又来到了长颈鹿馆，长颈鹿吃起树叶来十分美妙，牠们的爱好就是吃树叶、碧草。竖起长脖子向上伸出，优雅自如，让人不禁惊叹。若是让我拥有这样的脖子该多好啊。
接着，我走到了熊猫馆。这家动物园中的明星就是它们了，它们非常可爱，圆圆的脸庞，黑白配色。熊猫舒舒服服的趺坐在那里，有时会挺起一只熊掌，生动的动作，可爱极了。
我还看到了海狮、狮子、老虎等众多令人惊叹的动物，他们舒适自在地在自己的栖息地里生活着，繁殖后代，欣欣向荣，正如这个动物园一样。
此刻，我发现那些动物非常舒适，他们生活得如此之好它们在浴尘、晒太阳、睡觉、狂奔，无忧无虑；而人们，我们常常在追求快乐、健康、财富的过程中，为此竭力辛劳，协调出一种正确的生活方式却至关重要。
动物园日记 篇9
这是爸妈第一次带我去动物园。我很激动，去的路上还没下雨，到了之后却淅淅沥沥地下起雨来。
一进大门，有一段林荫小路，走在上面，感觉真好。往左边走，就是猴猴的天下，好多种类呢！其中有一种叫做绿狒的，样子最憨厚。然后我们又去看了各种飞鸟、浣熊、小熊猫等。往狮虎山走的路上，我们还看到了几只鸵鸟。起初，我们以为只有两只，后来，换了角度才发现，居然是三只，那些鸵鸟不停地啄食地上的落叶，似乎吃得很带劲，那些黄叶子有什么好吃的呢？真搞不懂！
经过爸妈的渲染，我还是最期盼去看看大老虎的。不过老虎家门口的游乐场也很不错，其中的那个海盗船不停地荡来荡去，吸引的我已经不想去看老虎了。爸妈一再向我许诺，等看完老虎出来之后再来仔细看这个船。
终于看到大老虎了，真大呀！有好几只呢！其中两只还打起来了，有一只则悠闲地地踱着步，静观风云变幻的样子。转过来就是狮子的家了，狮子只有两只，离得也远。
再往上走，就看到了大熊，样子真可爱，有一个人用爆米花逗他玩，他居然会原地转个圈，还有一只竟然能够把舌头伸出笼子外面，吃到那个爆米花，舌头真长，他们可真聪明。这儿还有黑豹、猞猁、狼。这些动物关在笼子里面都怪吓人的，更不用说如果出来的话，那真是不敢想象了。
因为下雨，我们也没看很长时间，往外走的时候，爸妈兑现了他们的承诺，领着我挨个看了那些游乐设施，看完了一遍之后，我仍然意犹未尽，强烈要求再看一遍。于是，爸妈打着伞又抱着我从头再看，当看到那个转圈圈的小熊猫时，我想坐一坐，妈妈就陪着我坐了上去，哈！真好玩，一圈又一圈。这是我第一次坐这个。
第一次来动物园，我很高兴！
动物园日记 篇10
我们走进了动物园，来到了众多的动物面前，看他们在自己的栖息地里自由自在地奔走、跳跃、嬉戏。今天是一个阳光明媚的日子，微风拂过人脸，让人感到十分的舒适。在这个美好的春日里，我想要记录下来在动物园一天的所见所闻，好好珍藏这段美好的回忆。
早晨的时候，我看到了可爱的大熊猫小宝宝在林荫道上荡秋千。它提着肚子，蹦蹦跳跳的，看着我就觉得特别的可爱、特别的惹人怜爱。它的爸爸妈妈也在一旁陪伴着，偶尔示意小宝宝要小心点，好好保护自己。不远处，一群小猴子在树枝上玩耍，它们像是在互相斗智斗勇，谁能攀上最高，谁就是胜利者。它们身手敏捷，十分灵活。我觉得这些猴子挺神奇的，它们是如何在树上来回飞跳的呢？
走到了大象区，我看到了两头巨大的非洲象。它们的皮肤几乎就像是一件厚厚的铁甲一样，而且还会善良的巨大鼻子，用它们来吸气或者是喝水。它们的腿长得非常壮实，就像是支撑大象重量的主要支撑物。在下面的鱼塘里，各种鱼游来游去，也看到了两只小企鹅在水中玩闹。不过，只有几秒的耐心我们就在鱼塘里发现了一只隐蔽在水草中的神秘动物——大蟒蛇。我感到有点吃惊，因为我还没有见过蟒蛇这样的动物。它的身体非常的虎背熊腰，拿起来就像是一根大粗棍子，看起来非常的威风凛凛。
来到了老虎区，我看到了一只顶着红花的雄虎在树丛中踱步，它的骨骼非常的巨大而饱满，充满了野性。牠-------------------------------是个王者！在牠旁边走过的人们，像是受到了牠的统治，不得不小心翼翼的走过去。
我们又来到了猪猪的世界，那里充满了各式各样的猪。有一只圆滚滚的乳猪，在吮吸母猪的奶水，还有一只大胖乎乎的山猪吃着金黄色的玉米，非常的慢悠悠、放松。这里放松愉快的气氛让我们觉得非常的舒服。
在阳光明媚的下午，我们参观了海豹池。那里有许多可爱的小海豹，牠们在水中玩耍，运动，跳动。我还看到了一只头戴海藻的大海豹在表演，牠的表演十分的精彩，引得大家连连送上热烈的掌声。
傍晚时分，我们走到鸟儿们的栖息地，那里面到处都是海鸥和金雕。牠们的羽毛盛开，给你一种翱翔天际的感觉。在天空中，一队白鹭们穿梭着，牠们的优雅姿态是无与伦比的。
在动物园的一天里，我见到很多奇特的动物，那些可爱的、神奇的甚至是伟岸壮观的动物，都让我十分地着迷和兴奋。我喜欢在这样的环境中，和这些生灵相处，这对于我来说是非常有趣而且难忘的一天。
动物园日记 篇11
动物园日记
今天是星期六，阳光明媚，是一个出游的好日子。我和家人来到了本市的动物园，准备度过一个美好的周末。
进入动物园后，首先映入眼帘的是大大的湖泊。湖面碧波荡漾，岸边多种树木环绕，令人感到自然与城市的和谐共存。不少家庭带着小孩来到湖岸边，在享受美景的同时，捕捉着小鱼虾等小生物，过着休闲时光。
我们挥别湖泊，来到了熊猫馆。熊猫是中国的国宝，也是动物园的明星之一。这里有着各种各样的熊猫展览，包括熊猫爬树、熊猫睡觉等等，还有一只小小的可爱熊猫宝宝，正在呼呼大睡，引发了许多游客的惊呼和拍照。
接下来，我们来到了狮虎区。狮虎是另外一组非常受欢迎的动物，游客们自觉形成排队队列，依次观看着这些猛兽。透过玻璃，我们能看到狮子和老虎在树丛中嬉戏玩耍，显得十分自在。听说，这些大型猫科动物每天至少吃到20多斤的肉，想到这里，我顿时有些惊叹，也更加理解了为什么这些猛兽的体积如此之大。
接下来，我们来到了企鹅馆。在这里，我们看到了各种各样的企鹅，有的在水中嬉戏，有的在岸上休息。看到可爱的企鹅，我不禁想起电影《极地特快》中那些可爱的“高卢雄鸡”。
动物园里还有很多其他的区域，比如印象中的那只凯利装甲，草食动物园区，飞禽区等等。这些地方有各种各样的动物，但相比之下，它们的受欢迎程度显然不及熊猫和狮虎区这些“明星”。
独特的动物、好看的风景、轻松的氛围让我们在这里欣赏到了自然的神秘之美，舒缓了生活的压力，有一种放松的感觉，令人倍感舒适。
看完有趣而又神秘的动物，我们在动物园周边寻找美食，品尝了圈圈奶茶和糖粑粑，感受到了小吃的另一种美味。在归途中，我们不停地回味着今天所见所闻，也不禁思考，当未来的生态环境逐渐得到恢复，大自然所展现的魅力一定会越来越对人们产生着吸引力。
动物园日记，让我们在这个周末短暂的时光中留下了美好和难以忘怀的回忆。
写发现的作文范文
本文的核心思想是关于与“写发现的作文”相关的讨论，谢谢您的关注希望我们能一起进步。作文是知识的普及读者是知识的广泛拥有者，写作是掌握文字的艺术是写出恰当的表达来让读者产生共鸣。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体。
写发现的作文【篇1】
“春天在哪里呀，春天在哪里……”今天，我和小伙伴们唱着歌儿去寻找春天，观察春天。
我们来到草丛里，看见几只美丽的蝴蝶绕着草丛中的小野花在翩翩起舞，它们好像在说：“春天来到了，春天来到了，春天在青青的草丛里。”
我们来到小河边，看见河岸边的柳树在春风中拂动着翠绿的枝条，仿佛正对着“镜子”在梳理她们长长的细辫子。河里一群小鱼在自由自在地游着，它们好像在说：“春天来到了，春天来到了，春天在清凌凌的小河里。”
我们来到金灿灿的油菜花旁，一大群蜜蜂正“嗡嗡”地忙着采蜜呢！它们在金光闪闪的花丛中来回穿梭，好像在说：“春天来到了，春天来到了，春天在香喷喷的花朵里。”
我们来到绿地毯似的田野里，一大片一大片碧绿的麦子，暖暖的春风吹来，涌动起绿色的麦浪，“沙沙沙”无数的麦子在说：“春天来到了，春天来到了，春天在葱绿的农田里。”
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我们找寻着，观赏着……哦，春天原来就在我们小朋友的眼睛里。
写发现的作文【篇2】
又是一个桃红柳绿、鸟语花香的春天，北郊的校园里，也是一片勃勃生机。
不知不觉中，北郊已伴我们度过了一个学期。在与北郊朝夕相处的日子里，我们的一笑一皆可成歌。
为陶冶同学们情操，丰富校园文化生活及增强同学们的爱校精神，学校特举办了以“发现北郊”为主题的诗歌朗诵的比赛。各班积极的参与了这次活动，并准备充分，大部分班级都选用了配乐带，情景交融。于是，一副极为和谐的图画展现在北郊校园。台下的观众能基本做到认真、用心的观看比赛，并在节目结束后报以热烈的掌声。
本次朗诵比赛的节目新颖独特，从个人到团体，从朗诵道说唱。无不展现着北郊学子胆大心细，敢于创新的精神。这点值得表扬，无论是哪一种形式，比赛的同学都包含着对北郊这方热土的热爱，深情并茂的朗诵。在他们抑扬顿挫的语调中，许多同学都不由地挺直了腰板，这里面，免不了对老师的感激。教师，一个多么崇高的职业，一个多么神圣的职业。她们像一个个辛勤的摆渡人，把我们送到知识的彼岸。日复一日，年复一年，在岁月的`长河里，粉笔把老师的青丝染成屡屡白发。在时间的走廊，老师无怨无悔的献出了一个个白天与黑夜。这，又有什么能与这伟大的职业相提并论呢
在评委的现场打分中，也评出了名次。可是，这并不是最重要。重要的是，在这次有意义活动中，同学们充分展现了自我，把对北郊的感情之情发挥到淋漓尽致、洋洋洒洒。
是啊，北郊，一个多么打眼的词啊。作为一个北郊人，我们面对这方沃土，怎不会心潮澎湃呢。北郊，你的内涵如此丰富，外在美，内在美，人文美……在多繁华的文字也诠释不了我们对你的殷殷深情，在多华丽的语言也能用来点缀你。
北郊，我们因你而骄傲，我们因你而自豪。
今天我以北郊为荣，明天北郊以我为荣。北郊，你给我们一片生机，我们还你一片绿意!
写发现的作文【篇3】
爸爸买来一套漂亮的茶具，我好奇地拆开包装，翻来覆去地把玩着。
这套茶具真让人爱不释手，我拿起一个茶壶仔细端详着，这算是里面最完美的了，壶身上一条巨龙栩栩如生，嘴里喷着火焰，整个画面构思巧妙，令人叹为观止。我看都看不够，好奇地一直盯着看。突然，我看见茶壶盖上有一个细小的孔洞，于是叫来爸爸，百思不得其解地问：“这盖子上怎么有个洞?是不是你眼花，把坏的买来了?’’爸爸笑了，说：“傻孩子，那不是坏的，是本身就设计好的。’’我继续问：“那洞有什么用呢?难道这小洞藏有玄机?”爸爸神秘兮兮地说：要想知道答案，自己动手去试一试就明白了呀。”
一向好奇心强的我听了迫不及待地来到厨房，往茶壶里倒进水。当我装满水，并用手指堵住洞口，可我左摇右摆，但不管怎样也不能把水倒出来。“啊!真是神奇呀!”我搔了搔头，“水居然倒不出来?”爸爸走过来说：“你把手指松开试试?”于是我照着爸爸说的，把按住小洞的手拿开，奇怪的事发生了，水竟然从壶口流了出来。我惊叹道：“怎么回事啊?这小洞里果然有玄机。”爸爸笑了笑说：“茶壶内装满水时，里面就没了空气。因此水不能顺畅流出。把手指拿开，空气又可以从小孔进入，水自然会流出来。”原是这样啊，我恍然大悟。
没想不到茶壶的一个小洞也蕴含着科学。看来生活真的需要有心人。只要我们做生活的有心人，平时多注意身边的事物，我们也可以观察到许许多多新的发现!
写发现的作文【篇4】
大天然可淘气了，她一会儿把叶子捏成雨伞状，一会儿把叶子捏成了瓢弧状。蚂蚁用树叶来遮风挡雨，蒲公英用树叶来当“辅助的降落伞”。总之，叶子人见人爱，花见花开。
有一次，我到小树边去观察，一眼望去，树枝上笼盖着一层绿茸茸的嫩芽，像蒙在树上一层绿色的雾气。近处看，小巧玲珑的叶子边上长着一层层的小毛毛，透过阳光，还能看到叶子上的茎，好似人的'筋络。叶子的生长速度像春笋一样迅速，并且阳光越充足，叶子长得越快。我的大脑里提出了一个疑问：为什么统一棵树，有的地方蕃庑，而有的地方树叶稀疏呢？
我赶紧跑回家，查了《十万个为什么》，终于解开了这个谜团。原来南面的树叶长期被太阳光照射，会显得郁郁葱葱，活力四射。北面没有太阳晒，缺少阳光，所以北面的叶子大多数都是稀稀疏疏，像没有睡好觉似的，无精打采！
我以后一定要亲密地接触大天然，不中断地去探索，不中断地去发现，才会懂得更多的知识。而且，学语文不仅要在书本上学，还要从大天然中学！
写发现的作文【篇5】
天高气爽，恰是吃螃蟹的好时光。爸爸的朋友送给我们了几只阳澄湖大闸蟹。那几只螃蟹可真大啊，一只只有拳头那么大。它们的身上披着铠甲，两只大钳子高高地举着，就像个威武的大将军。
晚上，我们全家吃得津津有味，可是还剩下几只怎么办呢？于是，妈妈把它们放进了冰箱里。第二天，我打开冰箱发现那些螃蟹怎么一动不动了，连大钳子也无力地垂了下来，是不是螃蟹被冻死了？仍是放在冰箱里被闷死了。妈妈说：“死螃蟹是不能吃的。”我觉得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，妈妈把它们拿到水槽里，打算把它们扔掉。过了一会儿，忽然，有一只螃蟹的脚动了一下。“它们还活着，妈妈快过来看！”我高兴地大叫。接着，其它螃蟹也动了动大钳子，慢慢伸展它们的身体，吐出了一个个小泡泡。它们又恢复了原来的张牙舞爪的样子。
这是怎么回事呢？于是，我打开电脑，向网络这个无所不知的老师请教：原来到了气温低的季节，螃蟹都不愿意动弹，喜欢钻到泥洞里御寒。而冰箱里气温太低，让螃蟹认为冬天来临了，于是进入了“冬眠”状态。谜题就这样解开了。
只要你在糊口中仔细观察四周的事物，就能从中发现良多问题，继而学到更多的知识。
我的发现小学生作文700字通用
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我们从小学就开始写作文，经常写作文可以快速提高我们思维能力，因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，你现在关注的作文通常是什么类型的？以下为活动范文吧小编为你收集整理的我的发现小学生作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
我的发现小学生作文 篇1
几天前，我在家院子里的花园看见一群蚂蚁跑过来跑过去。今天，我放学回来，又看见了一群蚂蚁。这是为什么呢？跟着我来看看吧。
今天，我看见了一大群蚂蚁在搬东西，这些蚂蚁有的搬大白米，它们两只两只一起搬一粒大米；有的在搬肉，一块肉，大约有一块橡皮擦那么大，它们把那块肉一口一口地咬下来，三四只蚂蚁一起搬；有几只蚂蚁正在看一块很大的西瓜，大约有五十克，后来，来了很多的蚂蚁，有一百只左右的蚂蚁来搬这块西瓜，它们全部都把头低下去，爬到西瓜底下，我以为它们已经被那块西瓜压死了。可是，过了十几秒钟，那块西瓜居然动了，蚂蚁们用自己的触角和手撑着，把西瓜抬起来了。那块西瓜离洞口不是很远，大概有我的手臂那么长。它们人很多，几分钟就抬到洞口了。我自言自语地说：“为什么蚂蚁会在这个时候搬家呢？”这个问题，使我有了好奇心。于是，我就回去用电脑查了查，原来是因为要下雨了，地面上很潮湿，所以蚂蚁要搬家。蚂蚁真聪明！
从这里我明白了一个道理：一个人办不到的事情，很多人一起齐心协力、互相合作，就有可能办成。同时也告诉我们，只要仔细观察，就会发现大千世界的奥秘。
我的发现小学生作文 篇2
一次，我跟同学用塑料尺子打闹时，尺子不小心擦到了同学的头上。同学的头发有几根竖了起来。
当时，我并不在意。尺子随手放在了课本上。当我拿起尺子时，奇怪的现象又出现了，一页纸跟着尺子竖了起来。我觉得很好玩，试了好几次，竟然都成功了!
我想，它既然能翻动书本，能不能吸小纸片呢?我把一张纸撕成许多碎片，把塑料尺在头发上使劲摩擦了好几下，再轻轻地靠近纸片。嗖呵，还没等我碰上纸片。纸片像有了生命，自己跑到了尺子上。
为什么会这样?在好奇心的驱使下，我问了妈妈。可妈妈却一脸茫然，有这么回事?我还不知道呢!她也解释不清这一现象。看来我只好亮王牌，请教无言老师《少年百科》------作文
找到了!找到了!我万分激动地告诉妈妈，尺子本身就有甲电荷，我们头发上有乙电荷。当两者融为一体后，它就会带上强有力的吸力。所以，我们才会见到，纸片被尺子吸上来的奇迹。
看来，只要做个有心人，细心观察，我们就会发现，生活中的种种奇迹。所以，我们要做生活中的有心人!
我的发现小学生作文 篇3
今天爸爸决定带我去广东省汕头市的海边玩，让我和弟弟亲近大自然。“哗啦，哗啦”，随着一潮潮海水向我们涌来，我们一直“勇敢”地向前进，好像两名战士。
“啊，救命啊!救命!”我喊着，弟弟和爸爸连忙过来查看。原来，是一只调皮的小螃蟹在我脚指头上作怪，让我大惊失色。看着爸爸手里的那只螃蟹张牙舞爪的阳子。我忽然想：为什么螃蟹走路时，都是“横行霸道”的呢?我心中充满了疑问。
回到家，我把刚才在我脚指头上作怪的螃蟹拿出来，爸爸先将它煮熟了，我把它拿起，没有急着吃，只是动了动它的大夹子，又动了动它的大腿，咦!奇怪了，怎么只能左右活动，而不能上下活动呢?
我带着满脑子的问号，去找爸爸，问道：“螃蟹的腿、夹子的结构及作用是什么?”
爸爸一本正经地说：“螃蟹的头部和胸部在外表无法区分，因此只能叫头胸部。螃蟹的十只脚在身体的两侧，第一对是螯足，既是一个掘洞工具，又是一个自我保护的武器。余下的作为步行的四对足，每只脚有七个关节，只能上下活动。”。
听了爸爸的讲解，我突然茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
我仔细地端详了它每一根足，还有胸、头部，再回想起它爬行的样子，我兴奋地对爸爸说：“我知道了，刚才我发现它的头部比胸部略宽了一些，因而爬行时只能一侧步足弯曲，用指头抓住地面另一侧步足向外伸展。当指尖够到远处的地面时，便开始收缩，而原先弯曲的一侧步足马上伸直了，把身体推向相反的一侧，于是，螃蟹就只可以横行走路了。”
没想到，一只小小的螃蟹，就会有这么多的发现。看来，在日常生活中，我们要学会做一个善于观察的有心人。
我的发现小学生作文 篇4
今天，爸爸给我买了一盆含羞草。含羞草的叶子嫩绿嫩绿的，看上去像一片大叶子，但是你仔细的看就会发现，它的叶子是由许多小叶子组成的，它们向不同的方向展开，就像两个好朋友手拉手做游戏。
含羞草的花有紫色和粉色的，我们家的花就是紫色的。准确地说，含羞草的花并不是一朵花，而是的许许多多的小花朵组成的花球。含羞草的茎是绿色的，上面有很多绒毛，它把含羞草衬托的更加美丽。
“含羞草“顾名思意就是会害羞的草，难到它真的会害羞吗？我碰了一下含羞草的叶柄，它的叶子马上合拢，紧接着垂下来了，这是为什么呢？我查了一下十万个为什么，翻到了54页，含羞草为什么会害羞。原来，含羞草的叶子下垂是因为刺激了含羞草的叶柄，让叶柄里的水分流到了叶子上，含羞草的叶子由于地心引力的作用所以下垂了，我还查到如果碰到含羞草的叶子，它的叶子就会卷曲，原因是刺激了含羞草的叶子，水分流到了叶柄上。我轻轻碰了一下含羞草的叶子，果然，它的叶子卷曲了。这就是我的发现。小朋友，你有什么发现，也写下来吧。
我的发现小学生作文 篇5
有一天晚上，我在读书的时候，看到一个“沙”字。可是看多了几次以后觉得仿佛不认识这个字了。我查了很多书，可是都没有找到答案，我百思不得其解，就去请教妈妈。妈妈说：“这是一个心理学的知识。你看了这本关于影像阅读的书就明白了。”妈妈拿出一本《快速阅读——一年轻松读完100本书》，帮我翻开了影像阅读那一章。我读到了一个有趣的故事。
假设潜意识叫小Q，意识叫小Y。一天，小Y写了一个“识”字，问小Q：“这是什么字啊？”小Q回答：“识。”
小Y又问了一次，小Q有些生气地说：“识！识！识！认识的识！”
小Y再问了一次，小Q暴躁地说：“识！”
小Y第四次问小Q的时候，小Q没有回答，怒气冲冲地转身走了。
这个故事的意思是，每看一眼一个字，就相当于意识在问潜意识“这个字你认识吗？”问多几次后，潜意识生气地罢工了。这里涉及非常深奥的心理学知识。
妈妈说：“你还太小。不可以学习快速阅读的方法。读书要精读、慢读。”
我终于明白，阅读真是一件不容易的事。
我的发现小学生作文 篇6
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制作气垫汽车
周四的下午，有一位姐姐在我们班上了一节手工课，那就是教我们制作一种汽车。我们制作的这种汽车真是奇妙无比，它不是靠车轮行使的，而是靠气流前进的，好了，不和大家卖关了了，我们做的是气垫汽车。由于是小组活动，所以我们小组是前两排的四位同学：我和汤紫怡负责制作汽车，袁宇航和罗世源负责带着我们制作的气垫汽车参加全班的比赛。可是市制作了，我们先用小刀把一次性纸杯子的底部切下来，然后把A4纸的长和宽分别对折两次，做到这一步的时候，我们遇到了一个难题，于是我们请教了老师，老师很耐心地讲解给我们听，经过老师的解释，我们茅塞顿开，顺利地把四个角折成四个锐角三角形，然后用胶带固定在A4纸上，用钢笔画出杯底，最后用小刀把圆剪下来，再用胶带固定住，这样，一个气垫汽车就做好了。转眼间，就到了比赛的时刻了，只见罗世源使劲一吹，气垫就汽车很快就从讲台的一边飞到了另一边，结果出来了，功夫不负有心人，我们获得了二等奖，并且每个得到了一副游戏棋作为奖品呢。这就是我们的战利品气垫汽车！
我的发现小学生作文 篇7
我的发现的作文
一天，我来到家门口的花园里玩，忽然一只正在捕食的蜘蛛引起了我的留意。于是，我把一只小虫子夹到蜘蛛网上，蜘蛛好像非常敏感，马上来到网中心，吐出长长的一条丝，把小虫子缠住，便又回到隐蔽的地方。我等了好久，也不见蜘蛛出来吃小虫子，于是我就回家了。第二天，我又来到花园里，我惊疑的发现蜘蛛网上只留下一个空壳，看到了这样的情景，我的脑袋里泛起了一个问题：蜘蛛为什么不吃壳呢？这个问题像毛毛虫一样在我的脑子里爬来爬去，使我不得不把这个问题解开。我去问爸爸：爸爸说：去自己找呗！我想：找就找，谁怕谁。我在网上查找了许多资料，又翻阅了许多书，终于找到了谜底。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝环绕纠缠起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，注入猎物体内后，这种消化液可以消化有蛋白质组成的昆虫的内部组织，带昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口的吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以小虫子的外壳被完整的留在蜘蛛网上。通过这次意外的发现，我有了巨大的收成，我为这次的发现感到自豪。
我的发现的作文暑假的一天，我发现了一种巧剥鸡蛋的方法。
妈妈临上班前对我说，儿子，等会儿你和你爸爸一人吃个鸡蛋。好的，我自信地说。我爸爸出差刚回来，凌晨一点才到家，这会儿还在房间里睡觉呢！
我跑到厨房煮了两个鸡蛋，刚剥皮哎哟哟！烫起了一个水泡！！我想起妈妈以前跟我说过，被热的东西烫后要赶快用凉水冲，我急忙打开水龙头冲了起来，碰劲鸡蛋滚到水源下。我冲完了，再剥鸡蛋皮，＂咦？怎么一下就剥开了？＂我依稀记得刚才鸡蛋在水源下冲过，这是怎么回事？我叫到，爸爸为什么鸡蛋在凉水里冲过后就这么好剥皮呢！?＂嘿！小东西，自己去查吧！＂爸爸说完后，就去刷牙了。
我很快找到《万个为什么》，原来鸡蛋煮好以后，假如放着让它自己冷却，里面的薄皮和蛋壳就会粘在一起，而鸡蛋刚煮好时，薄皮由于很干燥，也一样会和蛋白粘在一起，所以要想使鸡蛋好剥皮，只要把薄皮用冷水浸润就行了。刚刚煮好的鸡蛋，放在冷水里冷却，水就会透过蛋壳，使薄皮潮湿，这样一来，蛋壳就收留易被剥下来了。
不外，听说这样的剥皮方法会使鸡蛋丧失营养，大家就等着我发现更好的剥皮方法吧！
我的发现的作文每次上体育课，我们都累得精疲力尽。又到上体育课的时间了，才只过了3分钟，我们就累垮了。王老师又带我们来到认识的栏杆下，我心想：爬杆我可是高手。这次老师让我们爬上最高顶，坚持60秒钟。我看见前面的女生都刚爬上去，就摔了下去，我就想：她们可真不堪一击，太弱了。轮到我的时候。我不认为然地爬上了最高处。坚持，这次，我的腿受了伤，甚至流了血。没有想到，还不到3秒钟，我就滑了下来。我百思不得其解，我一瘸一拐地走到了体育老师身边，问：体育老师，我寻常都能坚持住，可都是高手呀！为什么这次我还不到30秒钟就摔下来了呢？体育老师笑了笑说：那是由于你们的手上有汗水，所以你们猜坚持不下来呀！
通过这件事，我明白了手上有汗水一定要先擦干了，再趴栏杆，不然可坚持不下来的！
蜗牛的日记11篇
在人一辈子的学习、生活的过程中，每个都有参加种各样活动的经历。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，好的活动范文是怎么样的呢？以下是小编为大家收集的“蜗牛的日记11篇”欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
蜗牛的日记 篇1
在一个阳光明媚的早上，我和小伙伴来到公园里。偶然发现了一个小蜗牛，我们决定来好好观察这个可爱的小家伙。
我兴奋地大喊起来：“快来呀！我发现一只小蜗牛。”伙伴们都闻声赶来，看见了一只小蜗牛。我们决定用科学老师教的方法来研究一下这个小家伙，我往它跟前放了一块大石头，一下子就挡了它的去路。我们以为它会害怕，这个庞然大物要绕道而行。我信心满满地想着，可是谁知，他竟然背着它的小房子爬了过去，我们一个个都惊讶万分。
我又捉了几只蜗牛，要带回家仔细观察一下。我在它面前放了一片菜叶，一只蜗牛用触角碰树叶吃了起来，他为什么喜欢用触角碰呢？我仔细观察了一下，原来触角上面有两个黑色小点，我查查找找才知道那是它的眼睛。
大自然真是奥妙无穷，只要我们仔细观察，不断发现就会有所收获。
蜗牛的日记 篇2
一（6）班金昭然
今天放学一回到家，我就放下书包对爷爷奶奶说：我们科学老师昨天给我们布置了一个作业找蜗牛。
于是，爷爷奶奶带着我一起去别人菜园里捉蜗牛。找了一个小时都没找到，我们只好气喘吁吁地回家了。这次我没有捉到蜗牛，很沮丧。不过后来爷爷跟我说：要不我们明天再去捉吧。
希望明天能捉到一只或几只蜗牛。
xx年5月26日星期六阴
蜗牛的日记 篇3
一只小蜗牛住在港口附近的`石头缝隙里。它光秃秃的，没有花也没有草。他想看看外面的世界，所以他拿起小房子，开始了一段个人旅程。
小蜗牛爬上一棵大树，看见一只喜鹊在树上盖房子。它拨弄着它的两根触角，羡慕地看着喜鹊说：“你的房子真漂亮！”喜鹊一边盖房子一边回答：“谢谢你，欢迎来到我家！”小蜗牛告别了喜鹊，爬啊爬，爬进了五颜六色的花里，看见一只蝴蝶在花里跳舞。小蜗牛不禁赞叹道：“你真的很擅长跳舞！”蝴蝶摇着美丽的翅膀：“谢谢你的赞美。我们下次可以一起跳！”
小蜗牛爬啊爬，气喘吁吁，筋疲力尽。它会继续前进吗？它犹豫了。然后喜鹊飞过天空，喊道：“来吧，小蜗牛！”前方还有更多美丽的风景！听了这话，蜗牛恢复了信心，休息了一会儿后继续向前爬。最后，它爬上了一座小山。
看着清澈的河水、绿草和五彩缤纷的花朵，它很开心。这时，喜鹊和蝴蝶也飞了进来。他们一起唱歌跳舞，度过了快乐美好的一天。
蜗牛的日记 篇4
观察蜗牛日记
蜗牛，这个慢悠悠的小生物，常常被人们忽视。它们的生活节奏缓慢而安静，仿佛世界的忙碌与喧嚣与它们毫不相干。如果用心去观察，用心去感受，就会发现蜗牛的生活同样丰富多彩，充满着惊喜和奇妙。
清晨的阳光洒在青翠的花叶上，一只小小的蜗牛慢悠悠地爬行着。它的身体呈现美丽的螺旋形状，宛如一幅精致的艺术品。随着它的行进，留下的痕迹就像是自然界的交织线条，令人陶醉。
蜗牛的行走速度虽然缓慢，但却正好适合它们的生活节奏。它们不喜欢急躁，凡事都是按部就班。它们悠闲地前行，似乎对时间没有概念，只顾自己慢慢地欣赏周围的风景。在这个快节奏的社会里，或许也需要学习蜗牛的从容和悠闲。
蜗牛的壳是它们重要的传家宝，因为它们的身体非常柔软，壳就是他们唯一的力量和保护。每当蜗牛感到危险时，它们会迅速缩进壳里，隐藏起来，等待安全的到来。这种坚韧和适应能力让我对蜗牛产生了深深的敬意。
而蜗牛的食量却是非常大的，它们以植物的叶片、花蕾和水果为食，对于它们来说，这些都是美味的佳肴。虽然它们长得很慢，但在寻觅食物的时候，却显得充满活力。它们会用触角去嗅探周围的气味，寻找到食物的轨迹，然后勤劳地前行。这种坚持和努力值得学习，即使在艰难的时期也要不断寻求机会和进食。
在雨后的清晨，蜗牛们常常会聚集在一起，它们沿着草地上的湿润泥土慢慢前进，似乎在享受雨后的清洗和滋润。它们用自己独特的方式与大自然相连，感受每一滴雨水的洗涤，将自己的身体彻底净化。这种与自然的亲密接触，让蜗牛充满活力和活力，也使我深深地感受到自然的魅力。
蜗牛的世界虽然看起来很小，但却充满着惊喜和奇妙。当它们静静地爬行时，可以看到它们的触角舞动，似乎在与周围的世界交流。当它们发现美味的食物时，身体会散发出激动的气味，让人难以释怀。同样，当它们遇到危险时，它们会收缩身体，壳上的颜色也会发生变化，以示警告。这些鲜活的画面，构成了蜗牛世界的精彩一面。
蜗牛的日常生活虽然平淡，却富有诗意。它们不需要炫耀和比拼，只是按照自己的步调悠然生活。在这个喧嚣的社会里，或许也可以停下脚步，站在蜗牛的视角中，感受生活的美好。用心去观察蜗牛，或许能够从它们身上学到更多的智慧和平和。
在这个快节奏的社会里，蜗牛时常被人们忽视。但如果用心观察，你会发现蜗牛的生活其实也非常丰富多彩。它们的行动虽然缓慢，但仔细观察它们的每一步，你会发现它们身上也隐藏着一些惊喜。
可以看到它们美丽而独特的外形。蜗牛的身体上覆盖着一个壳，不同种类的蜗牛壳的形状和颜色也各不相同。有些壳呈现出丰富多彩的花纹，红、黄、绿等色彩在阳光下闪烁着。而有些壳则呈现出淡雅的乳白色或灰色。每一个蜗牛壳都可以成为一个独特的艺术品，让人们欣赏它们的美丽。
蜗牛的行动虽然缓慢，但它们的恢复能力非常出色。当受到伤害或者有什么不良刺激时，蜗牛会立即将身体缩进壳内，以保护自己。这种自我保护的本能非常强大，令人钦佩。而在蜗牛壳内，它们可以等待环境安全后再次伸展身体。
而在观察蜗牛的活动过程中，你还会发现它们寻找食物的耐心和毅力。虽然它们的步履缓慢，但它们绝不会在寻找食物的道路上停下脚步。无论是在地面上或是爬上树叶，它们都会努力不懈地寻找到属于自己的食物。这种顽强的毅力给予了很大的启示，告诉，不管环境多么艰难，只要坚持下去，努力寻找机会，就能成功。
观察蜗牛也可以帮助重新审视生活的步调。在这个快节奏的社会里，常常追逐着时间，追逐着各种目标。当观察蜗牛时，会发现它们过着慢悠悠的生活，没有太多的拘束和压力。或许可以向蜗牛学习，放慢脚步，享受生活的美好。
小编认为，“观察蜗牛日记”这个标题引导着用心观察身边的小生物。蜗牛的生活虽然平淡，但当仔细观察时，会发现它们的身上蕴含着智慧和美丽。用心观察蜗牛的日常生活，或许能够找到生活中的一些启发和感悟。让一起用心观察蜗牛，发现生活中的美好！
蜗牛的日记 篇5
蜗牛
4月8日星期五天气：雨
綦俊杰
今天，我观察了蜗牛。
在学校，今天正好下雨，课间我去上WC，在路上看到了一只蜗牛，正在慢慢地爬着。我心中浮出了一个想法：抓住它研究研究。我上完WC，飞奔到学校的草地边，一看，已经有许多的同学来玩了。我也不甘示弱，努力寻找着，抓了一大把蜗牛，真是满载而归啊！
回到教室，我仔细地观察，蜗牛是软体动物，它有两只长触角和两只短触角，长触角上有两个小黑点，你弄一下，它的触角就进入了身体，像水一样在流动。
这就是蜗牛，有关它的知识，我会继续研究下去！
蜗牛的日记 篇6
一天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——捉蜗牛。不少同学说道：“这还不简单?”说完，大家都去捉蜗牛了。
回到家，我书包一扔，外套一脱，赶紧带上捉蜗牛的网子和小瓶子出发了。来到我们家的后院里，我的眼睛像扫描仪器一样，从草丛这边扫描到草丛那边，可是，我连一个蜗牛壳都没有看见。眼看太阳就要下山了，我的心一下子跌到了谷底，好像被冷水泼了一身，心仿佛被冻住了，凉凉的。我心想：今天小蜗牛肯定捉不到了，哎，肯定要被老师批评了。于是，我悻悻地转身离开草坪。
就在我失落万分的时候，我突然看见碧绿的草叶上有一双天线般的触角。我心想：这下肯定是蜗牛!我赶紧跑过去，很小心地把草叶掀开，“啊!果然是蜗牛!”我快速地把蜗牛放入小瓶子里，把盖子盖上。嘿嘿!大家肯定都很羡慕我!我美滋滋地想着，然后又捉了几只蜗牛，高高兴兴地回家了。
第二天，我把我的小蜗牛带给大家看，不知是谁起了头：“我同桌捉的是个鼻涕虫!”大家哈哈大笑，我羞红了脸，不好意思地摸了摸头。
虽然我捉错了，但是下次，我还想去捉蜗牛!这件事对我来说真是太难忘了。
蜗牛的日记 篇7
叫牛不耕地，没手也没脚，走路慢吞吞，生来就有房。
今天，老师带来了一个不速之客蜗牛。又给蜗牛准备了一间舒适的房子，先铺上干沙，在铺上湿沙，接着放上干草和菠菜就大功告成了。
蜗牛身上的壳像一座亭亭玉立的小房子，保护着柔软的身体。头上有两对像天线一样的触角，随时接收外界的信号，触角上面是两只绿豆般大小的眼睛。它的嘴就像弯弯的新月，吃东西的时候，一鼓一鼓的非常可爱。
蜗牛什么菜叶都吃，我们给它吃胡萝卜叶、野菜叶、黄瓜等。令人意想不到的是，蜗牛竟然把这些东西全吃完了。
我心中有一个疑问：蜗牛没有手，没有脚，是怎么爬行的呢？我跑去问老师，老师对我说：蜗牛是靠腹足肌肉收缩向前蠕动爬行的。
我们做了一个实验：把蜗牛放在尺子上，让它在尺子上蠕动，再把尺子翻过来，看看蜗牛有没有掉下来。结果蜗牛还是贴在尺子上，慢吞吞的爬着，没有掉下来。
不看不知道，蜗牛的世界真奇妙！
蜗牛的日记 篇8
今天下午的常识课让我们这些小朋友都大饱了眼福。
蜗牛这小东西，大家一定熟悉，可在现实生活中却很少被视为焦点。我也没有亲眼看见过。胡泽平同学在课前抓了许多蜗牛，给常识课更添色彩。
你瞧，那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳，头上有两对触角，这对它不说十分重要，就像盲人的拐仗，能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角，它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。它的脚很特殊，在壳的底部有两块凸起的肌肉，它就是靠这两块肌肉来伸缩爬行的。每爬过一处地方，都会留下两条发亮而湿润的粘液。它是专吃菜的害虫，农民伯伯都很讨厌它。但是蜗牛是很有韧性的，这点你就不知道了吧！蜗牛每天只活动四到五小时，每分钟只爬二至三厘米，只能存活六个月，可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。
我想，小蜗牛这种执着而坚忍不拔的精神正是我们在学习上必需具有的品格。
蜗牛的日记 篇9
20xx年10月24日星期二多云
我们今天老师要求要捉一只或买一只小动物，我选择的是蜗牛。我从自家(露天)小花园里捉了两只蜗牛，把它养了起来，它们的样子小小的，有两只细细长长的处，如果你仔细看，还会发现，他的牙齿的数量，你是数不清的。
20xx年10月25日星期三多云
今天老师让我们观察小动物的脾气。我养的这两只蜗牛，他们都有着很固执的脾气，把它放进水里，他非要爬上岸来。
20xx年10月28日星期六多云
今天老师让我们观察小动物的嬉戏，我养的这两只小蜗牛。他们俩很喜欢在一起玩，有时，一只蜗牛爬在另一只蜗牛的身上，有时，另外一只蜗牛爬在一只蜗牛的身上，他们都是一对不离不弃的好伙伴。
20xx年10月29日星期天多云
今天老师让我们观察小动物的进食，我养的这两只小蜗牛。进食的速度，都很慢很慢。我先放了几片叶子在他身旁，过了一个小时，我去看它们，发现叶子才少了一片。
20xx年11月7日星期二晴
今天老师让我们观察小动物的休息，他们只要一睡着就一动不动，把头缩进了壳里，只有用水，泡一会儿她才能醒来。
蜗牛的日记 篇10
我家的.蜗牛真有趣。它有着两对触角，长触角上的小圆点是眼，短触角下面的小孔是口，它的壳是螺旋形的，像一个正在旋转的陀螺。只要一碰它的触角，它就会躲到壳里去。
我家的蜗牛还很倔。有一次，我把黄瓜递到它面前，它没吃，而是沿着边缘爬到我的手上来了，我生气地把它捏下去，然后就去吃饭了。等我吃完饭过来一看，它已经把黄瓜吃了一个大窟窿。
我的蜗牛还是一个天才杂技演员。它老喜欢爬到杯顶倒挂金钩，还喜欢围着自己吃的洞洞转圈。
我的蜗牛还是个懒汉。它有时吃了就睡，睡醒了就吃。有时睡觉比我们还早得很。
我的蜗牛还是个食神。它5分钟就能把叶子吃个半。有时一下子就能把叶子吃个精光。
我的蜗牛还很憨。有一次，我计时看它一分钟能爬多远。30秒、40秒、50秒，一分钟到了，我用尺子量了量，它一分钟爬了8厘米，我一分钟能走50米。妈妈还常说，我的速度和蜗牛一样慢，我可比它快多了!
这就是我的小蜗牛，一只独一无二的“小懒虫”。
蜗牛的日记 篇11
妈妈种的花开了。咦，那上面有一只可爱的小蜗牛，正背着个小房子在走动，两只触角一翘一翘，似乎在寻找什么东西。啊。妈妈种的花太漂亮了。连小蜗牛也来观赏了。
蜗牛爬呀爬，爬呀爬，爬得非常慢。我在一旁看着，急的都有些不耐烦了。
我真想让小蜗牛快快爬，爬到花儿上面，去闻闻妈妈种的花香不香。
发芽的日记11篇
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发芽的日记 篇1
月亮发芽了
在星星咚咚跳的小屋子里
月亮偷偷发芽了
一晚上能长一个小手指甲盖儿吗
一白天能长一个小脚指甲盖儿吗
它长呀长
会被人看得不好意思吗
我知道它要长成小姑娘
要金黄
要明亮
要有一点小小的孤单和骄傲
长成一朵月亮花
发芽的日记 篇2
x月1日 星期一 晴
今天，我把绿豆放进水里，绿豆像一颗颗绿宝石，浮在水面上。过了一会儿，好奇像猫爪一样，挠着我的心，我好想摸一下。但我怕绿豆会死。最后，我还是忍不住诱惑，我轻轻地捧起一颗颗绿豆，它们像一个个熟睡的宝宝，躺在我的手上。我把它们放回水中，心里期盼着：绿豆，快快长大！
x月2日 星期二 晴
这天早上，我急忙冲下床，跑到客厅看我的豆芽，有好几颗豆子已经挣脱了绿衣裳，露出了又黄又白的肉，大部分豆子的绿衣裳破了一条缝，就像一个老公公的皱纹一样，难看极了
x月3日 星期三 晴
这天，我去看我的绿豆，发现所有的绿豆都脱下了绿衣裳。我拿起了一颗绿豆，它的中间裂了一条缝，就像在对我笑，从中间伸出了一条“小尾巴”，像舌头一样，也像一个姑娘的马尾辫。
x月4日 星期四 晴
今天，绿豆的尾巴更长了，像一只只小蝌蚪。不同的是，它是绿色的和不能动罢了。 我想：这根又细又长的“尾巴”，是什么呢？后来，我查阅了资料才知道，原来那是绿豆的茎。我决定把它们种在土里，长成绿豆后和家人分享！
发芽的日记 篇3
今天一放学，我就背着书包往家赶。我想看看我的小豆子们给我带来什么样的惊喜？
哇！小豆子们的变化真大啊。有的像调皮的小逗号，拖着长长的尾巴；有的像可爱的小蝌蚪，游来游去找妈妈；有的像个小鱼钩，正准备钓鱼呢；还有的像个美少女，梳着长长的羊角辫……
晚上，我做了一个梦，梦见我的小豆子长得比我还高，我高兴极了，笑着笑着我就醒了。我相信我的小豆子们也能茁壮成长。
小黄豆变成黄豆芽这么有趣，生活也变化多端，我们只要细心观察周围的事物，一定会找出更多的乐趣，大自然真是奇妙啊！
发芽的日记 篇4
大蒜终于抽出了两片叶子，绿绿的，直直的，像一位坚毅的士兵笔直的站着。大蒜叶里又长出了一片小芽，像大蒜妈妈的小婴儿。再看看根部，“白胡须“已经长得很长了，好像要长到花盆外面。
看着绿绿的、诱人的蒜苗，我心里乐开了花。
通过这次观察，我明白了，做事情一定要认真，有耐心。
发芽的日记 篇5
第四天早上，我和往常一样早早起床，急忙去看我的大蒜，只见大蒜上面又出现了一些小孔，密密麻麻的，跟部又长长了一些，而且口子裂的更大了，“雀斑” 也变深了。我高兴的大叫起来：“妈妈，快看，我的大蒜又变样了！”妈妈微笑着告诉我，只要用心灌溉用心观察就会有所不一样。
发芽的日记 篇6
今天放学回家之后，我决心要自己亲手培养一种小植物。现在正是种植植物的大好时节，我冥思苦想了很久，终于决定要种植一些小黄豆。我按照妈妈的指示，买了一个新盆子，然后把黄豆都放了进去，添了些水，最后又拿了一块湿布蒙盖在了小黄豆上。
发芽的日记 篇7
星期五，因为我发现凤仙花依旧没有发芽，就决定种些绿豆。
首先，我找来一个透明塑料杯，在里面放满泥土，当我要把种子种下去的时候，爸爸说：“你只要撒在上面就行了。”“为什么？”我问道。“因为绿豆发芽后会自己扎在泥土里，”爸爸说，“你只要让它在温暖、潮湿的地方就行了。”我听了之后，便把绿豆撒进杯子里。但是，我不知道怎么让种 在潮湿的地方生长。这时，爷爷说：“你只要在绿豆上面盖上一块湿布就行了！“我听了，就立即找来块湿布盖在上面。
种植行动结束了，我就期盼绿豆能长得快些。
发芽的日记 篇8
今天，绿豆的尾巴更长了，像一只只小蝌蚪。不同的是，它是绿色的和不能动罢了。 我想：这根又细又长的“尾巴”，是什么呢？后来，我查阅了资料才知道，原来那是绿豆的茎。我决定把它们种在土里，长成绿豆后和家人分享！
发芽的日记 篇9
今天，我怀着好奇的心情去观察小黄豆，我发现小黄豆的身体都膨胀起来了，显得身子特别饱满，盆中的水也少了许多，应该是被黄豆吸收了吧。有几个小黄豆已经腐烂了，我真担心其它的黄豆也会这样。它们好像面朝着我，难道是在向我问好吗?我又给它们加了点水，以便它们继续成长。
发芽的日记 篇10
这两天，我一直在看着我亲自种的大蒜 在一点点的长大，长高。
下午放学以后，像往日一样，我又来到了听它们身边，这些“小可爱”长得更高更绿了。它们的颜色从以前的嫩绿色变成了现在的翠绿色，像一个个穿着绿裙子的小女孩。其中一棵蒜苗 长得比其它蒜苗高出足有三厘米，在其它小苗的衬托下，就像芭蕾舞剧中“领舞”煞是可爱。
感谢它们为我的家增添了一抹绿色，我要好好照顾它们，使它们长得更高，更壮。
发芽的日记 篇11
我很爱吃炒豆芽，它香脆可口，味道不错。可我不知道豆芽怎样长出来，我问奶奶，奶奶哈哈大笑，我在旁边一脸不解，奶奶说：“是水发出来的咧。”
我半信半疑，还是急急忙忙抓一小把豆子放在刚好淹过豆子的水中。奶奶说：“明天你就会惊奇了。”
第一天，我顾不上刷牙，也顾不上换衣服，直奔厨房，想看看有什么惊喜。可我发现时，豆子们像喝饱了水，一个个精神抖擞，露出白色的肚皮，豆子们好像一个个娃娃，她们的眼睛好像会说话：“妈妈，我要快长大。”我笑眯眯地说：“看你们胖的，要减肥了。”中午回家了，每个豆子接近末尾的地方，有一个褐色的小圆巴上面长出一个嫩白色的小尖尖，我的豆子发芽啦。
第二天，我来到厨房，茎又长长了，变成了淡黄色的，它们化身成了我音乐书上美妙的音符。摸摸茎，又光滑又嫩，要是我的皮肤有这么好那就谢天谢地了。那真是太舒服了。中午我再去看它们时，豆子们热得脱下了深绿色的外衣，又长长了一小段，逐渐又变成了嫩绿的，变成白白胖胖的小香猪，可爱极了，看起来非常招人喜爱。
第三天，豆子们的茎只比我的小拇指榨一点了，变成了草绿色的，长得比较高了，像隐蔽在树丛中的小青蛇。第四天，等我去看时，豆苗一个个挺拔如松，长得非常高了，变成了深草色的，这时的豆苗很有韧劲了，像一排整齐、挺拔的军人，随时都准备战斗。
奇花异草当然神奇，可再不过平常的东西，经过你细致的观察，总会有与众不同的特点。
上个星期，我在爸爸的提议下做了一个新奇的实验——孵豆芽，体会到了“生活中处处有学问”的真理。
爸爸给了我一些黄豆，我嫌少，还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿。妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏要做实验。根据书上的介绍和爸爸的指导，我把浸涨的两种黄豆分开放进两层湿稻草的中间，还每天早、中、晚各浇一次水。
第二天，我轻轻的翻开豆芽上面的稻草，仔细一看，黄豆种已经膨胀到它原来的两倍大了，许多豆粒的腰部还长出短短的、粗壮的芽，可塑料袋里的黄豆却只发胖不发芽，这是怎么回事呢？到了第四天，豆芽又长高了许多，从妈妈塑料袋里取来的那些黄豆却变了颜色了，由淡黄变成了深黄，有几粒还变成淡黑色了，看来真要被妈妈“言中”么？第五天、第六天……日子一天天过去了，爸爸的豆种孵的豆芽越长越高，越长越嫩，有趣极了！而妈妈的那些豆种却腐烂了。我这才相信妈妈的话，可这又是为什么呢？
我去翻书，可找不到答案，只好去向妈妈请教，问了妈妈，才知道豆种尽管已经老了，干了，可还是要呼吸的。爸爸给的豆子挂在屋檐下，空气新鲜，呼吸当然不成问题。而那些塑料袋里的豆，因为袋口紧扎着，不通气，它们没法呼吸，可能早就憋死了。
我真没想到，储藏东西也需知识，生活中真是处处有学问呀！
小树的日记11篇
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小树的日记 篇1
3月12日星期二多云
辛苦了各位环卫工人，我有了新家。这里环境不错，眼前一条宽敞的公路车来车往，身后一方茵茵碧绿清新亮丽，头顶上空间开阔，不时有鸟儿光临。今天天气宜人，没有大太阳，我得抓紧时间跟邻居们搞好关系，为我这棵出来乍到的小柳树长足发展，做好一切准备。
3月13日星期三晴
今天我有了一场“刻骨铭心”的经历。一大早清晨，一个小孩活蹦乱跳地来到我的身边，之后，从兜里摸出一把小刀儿，一遍嘴里念叨着，一遍在我的身上刻下一行歪歪扭扭的字：我们一起成长。“写”好后，自言道：“小树我们一起长啊！妈妈说这样我可以长到姚明一样高。”之后，小孩又活蹦乱跳地走向我的同伴那儿去了。
3月14日星期四晴
也许，我改为昨天的事情感到庆幸。金坛我知道了什么叫做“深入”。下午，以为肩挂红袖章的老大爷手中拿着一块木牌来到我的身前，他停下里向我身后看了看。摇头道：“看来，保护草坪还未深入人心啊。”接着将那压在我的胸前。又掏出了一根钉子，之后用掏出来的钉子狠狠砸人我的身体。痛啊！听人说我才知道。大爷的木牌上写着：禁止随便践踏草坪，否则与狗无异！
3月15日星期五中雨
今天看到一个男孩子，大学生模样，满脸沮丧，我原以为我们同病相怜，都遭受过重创。他停在我这里，雨淋着他，还凄惨的一幕啊。可是当我还沉浸字自己的伤怀之中时，那男孩子发疯似的抓住我使劲摇晃，继而又用脚朝我又踢又踹。为什么受伤的总是我。后来我才知道，那个男孩子刚被女朋友甩了。
3月16日星期六阴
我强忍着一身的伤和满腹的痛。在今天的阴郁下独自伫立着，天空没有飘雨，但我的面颊早已湿透。夜深了，灯灭了，我也该收拾一下一日的悲伤进入梦乡了。就在这时，一个不明身份的家伙站在我的面前，我还没反应过来。只觉得腰部一阵火辣辣的剧痛，之后，依稀听到那人说：“爹！拄上吧，当个拐棍正好。”
哎！别说我的眼泪你无所谓。
3月17日星期天……
上帝感言：“我原计划给你十天的生命，看来下面有得改改了”难怪他们每年都种树.”
小树的日记 篇2
9月20日星期日天气：多云
今天我在小区中骑车时，突然看到隔壁家的围墙上冒出了一棵小树，它的树根裸露在墙外错综复杂的缠在一起，树根是深棕色的。
我不禁好奇起来，为什么它可以长在墙壁的缝隙里呢，我猜想是不是墙壁没有建好，风把路边树上的种子吹到了那个缝隙里，种子就在缝隙里顽强的生长了。
我还有个疑问，墙壁里又没水，它是怎样活下来的呢?我想，是下雨时水流进了缝隙，喂饱了小树。小树就这么生存了下来，努力的长大，在这么艰苦的环境下茁壮成长，真是令人惊讶。它努力伸出“双臂”的样子，就像渴望自由的我。
这棵小树让我想起了上跆拳道压腿时的痛，这棵小树就像我一样，如果他没坚持下来，它就会枯死，这可能是上帝认为他能行，才给了他长大的机会。所以，在遇到困难时，我也要对自己有信心，相信自己!
小树的日记 篇3
今天，早上我发现一片又小又嫩的小树叶。小树上的树叶都掉光了，只有那一片又小又绿的小叶子没掉，我想小叶子的朋友都走了，只有那一片小小的叶子留在大树上，他一定很孤单，于是我每天都给那一片小叶子唱歌、跳舞，我想这下小叶子就有和他一起玩的朋友吧。又有一天，雨过天晴，我来到这棵大树前，突然我发现有很多很多的小叶子都长起来了，我开心得都跳了起来，小叶子真可爱！
小树的日记 篇4
上学、放学我都经过那条路，那儿有一棵小树苗，长得结实、挺拔，直到一场雷电交加的暴雨
那天，我看见天空乌云密布，预计要下雨，就让妈妈放学来接我。哗啦啦!下雨了，妈妈来到学校接我回家。在路上，我突然瞧见了那棵小树苗。啊!小树苗柔弱的身躯不见了，而是一个细细的树桩，树枝被雨打断在一旁。此时，妈妈在前面催促我：快走啊!被雨淋湿了!噢!我快步跟上去。
过了几天，阳光明媚，小鸟在枝头上欢快地歌唱。有一位头发花白、身体瘦削的老爷爷正在给小树桩施肥、浇水、翻土。他穿着一件长袖，脚下踏着一双老布鞋，周围不少人劝他：既然它已经死了，你还管它干嘛?他的老伴也在一旁说道：你个老头子，一天没事干!就多管管家务事嘛!还有闲心去管花花草草。哼!老爷爷脸上露出慈祥的笑容，不与她争辩什么，也不多说一句话。
冬天来了，我又去观察那棵小树苗，老爷爷再次出现了。小树苗似乎完全枯萎了，根本看不出任何希望。那位老爷爷穿了一件黑棉袄，仍然穿着那双老布鞋。
春天来了，我发现枝头上开出了嫩嫩的小芽儿!老爷爷高兴得手舞足蹈，像一个天真的孩子。
对待正确的事情，如果以锲而不舍的态度坚持下去，最后，我们一定能成功!
小树的日记 篇5
想一想，一棵孤独的小树，会有多少心思呢？
它想走进教室里，变成黑板，老师可以在上面写字，孩子们就能学到文化知识。看到孩子们开心的笑脸，小树也开心了起来，不再孤单。
它想跳进池塘里，变成一条小船，和小鱼儿们一起玩耍。青蛙跳上小船，呱呱地叫了起来，小树也开心地笑了起来。
它跑进菜地里，变成护栏，帮助农民伯伯保卫蔬菜。看着馋嘴的小兔子，急得团团转，小树被逗的咯咯的笑弯了腰。
它想溜进果园里，变成梯子，让人们可以采摘香甜的水果。看着幸福的人们品尝到劳动的果实，小树也尝到了自豪的感觉。
它想躺到花园里，变成浇花的木桶，帮助园丁爷爷灌溉花朵。看着争相怒放的鲜花，小树感觉很幸福。
谁也不知道，一棵小树有多少心思……云卷云舒，花开花落，小树心里装满了童话。
小树的日记 篇6
4月17日
大家好,我叫小绿,是一棵正在想参天大树前进的小树,妈妈说我再长十几年就成参天大树了,唉!对我来说,好遥远啊!就像你们人类考大学一样,这就是我的目标。
4月18日
咦!妈妈去哪了?不会在和我躲猫猫吧!我就问爸爸:“妈妈在哪儿?”“昨天晚上,妈妈被伐木工人锯掉了,不过她留下的树根还会再长出来小苗苗的!”我心里一紧,难道伐木工人就是恐怖故事中的“电锯杀人魔”,不对,是“电锯砍树魔”。
4月19日
唉!妈妈被砍倒了,我好伤心,难道我们树家族的命运就是这样吗?我好害怕!我也会被砍倒吗?谁来救救我们呀!
一小杨瑞45
小树的日记 篇7
今天我给大家推荐一个好地方，那就是我们村头的小树林里。那里不光树木很多，乐趣也很多，不信，你瞧。
春天，树林中会长出青草，就像给地面铺上了绿色的地毯，树木也长得非常茂盛，有时我会和小伙伴们去那闲逛，晚上的时候我们会在那里玩捉迷藏，晚上的时候在那玩捉迷藏，很刺激很黑。
夏天，这个小树林像一片绿色的海洋，如果你走进去千万不要吵到知了，要不然她的歌声会震到你的耳朵。
秋天，大树抖抖手臂，落叶就像蝴蝶一样漫天飞舞，没过一会儿，地面上就铺满了金色的树叶好像铺的一大块儿黄色的地毯，放眼望去一片丰收的景象。
冬天树的树叶已经掉完了，草地又铺上了白色的地毯，走上去就会留下你的脚印，放眼望去那里就像一片白色的海洋。
小树的日记 篇8
20xx年12月12日星期天晴
我家楼下有一排小树，我很喜欢它们。
你瞧：天晴了，温暖的阳光在叶片上跳起舞来，树叶闪闪烁烁，发出翡翠般灿烂的光泽。一场大雨过后，小树被洗得干干净净，枝条都舒展开来。雪花飘舞时，小树又穿上一身洁白的棉袄，日夜站岗。
你听：清晨，鸟儿飞上枝头叽叽喳喳的唱着歌，叫我起床；夏夜，一阵凉风吹过，叶子沙沙作响，好像在欢快地鼓掌。
小树给我带来了无穷无尽的乐趣：我把柔软的枝条编成花环戴在头上去春游：妈妈还教我辨认“对生”和“互生”的叶片，让我增长知识；积雪堆满树梢时，我会和伙伴们轻轻摇摇树干，这是准会落下纷纷扬扬的雪雨。
小树，你为人们遮挡烈日寒风，把小区装扮得更加美丽，给人们带来欢乐，我要赞美你！
小树的日记 篇9
国庆放假了，天气晴朗，秋虫鸣啭。我和爸爸、妈妈去植物园看我的小树。 一到植物园，我就迫不及待的向我种树的苗圃跑去。我在苗圃里找到我的小树，我终于找到我的小树了！我高兴的大叫一声。可是我的小树长得不高，我有点难过，可我的小树没有死啊，我想来想去，想到了一个好办法，把小树边的小草拔了，让我的小树长的快一点！我就奋力地把小草拔出来。 走之前，我许了一个愿，希望我的小树能长得比别的小树长得还要高。 这次植物园游真好玩，我下次一定要给我的小树施肥。
小树的日记 篇10
冬天到了，天气变得很冷，大雪纷飞，很多动物都冬眠了，比如：熊、蛇、七星瓢虫......大街上几乎没有人来。有几个人也是穿着很厚的衣服，都围着围巾，戴着帽子。
冬天的清晨，小明钻出被窝，冷得直打哆嗦，妈妈就赶紧给他穿上厚厚的新棉袄，他穿好衣服后，到院子里玩。他看见爷爷用稻草围着小树，小明新奇地问：“爷爷，你干什么呢？”爷爷说：“那你为什么穿棉袄呢？”小明想了想好像明白了，小明说：“哦！您在给小树穿棉袄。”爷爷说：“小明，你猜对了，因为小树很冷，要给它穿上新的棉衣。”
爷爷继续给小树穿棉衣，可是爷爷够不着旁边的绳子了，爷爷就叫小明过去帮忙。“小明，帮我给小树穿新的棉衣。”爷爷着急地说。小明欣然答应了。不一会儿，爷孙俩就给小树穿好了棉衣。最后，小明和爷爷一起笑了。
小树的日记 篇11
《小种子》和《孤独的小树》这两本同样描写四季变换，歌颂生命宝贵、顽强、生生不息的书巧合的在同一时间进入了博古的视野。
刚开始看到《小种子》这本书博古并不喜欢。我是先给博古讲了他喜爱的《恐龙生病为什么好得这样快？》之后，做为附加条件讲的《小种子》。博古不喜欢的书，我都是通过这种“买一送一”的形式讲的。
展开书的第一页，讲到“有一颗小种子好小好小，比其他的种子都小”，
博古马上在书上指出：“就是这个小种子。”
读到“他跟得上其他的种子吗？”
博古说：“没问题，他小，灵巧。”
看到第二页画面上一个巨大的太阳，一颗种子飞得太高，所以被烧掉了，博古已经完全的被艳丽的画面吸引了，他又指出小种子，说：“小种子在这儿呢。”后来小种子越过雪山，飞过海洋和沙漠终于安稳的落在了土地上，博古似乎松了一口气。我在这里也停顿了一下，问博古：“小种子在哪里能生根发芽啊？”博古说：“在泥土里啊。”我说：“小种子现在掉在泥土上了，是不是可以发芽了？”博古说：“往下看看吧。”翻开另外一页，一只大鸟吃掉了一颗种子，感觉到博古有点生气了，不过还好，被吃掉的不是那颗很小的小种子。已经在泥土下的小种子，历尽艰辛，终于发芽了，并且和其他的种子一起，长成了小树苗，可是一群孩子们跑出来玩，一棵小树苗被一个孩子踩断了，活不了了。博古愤怒了，指着孩子的大脚说：“我打死他。”听了这句话，我一头的黑线啊。我问：“你是心疼小树苗，不希望他被小孩踩死对吗？”博古点了点头……
博古为种子们的快乐而喜，为种子们的不幸而悲。最后小种子终于长成了“巨人花”可是仍然抵挡不过时间的流逝，到了秋天，他渐渐凋落，秋风吹走了他最后几片花瓣。博古红着眼睛马上就要哭了。我连忙说：“你看，巨人花的果荚裂开了，里面那么多种子，也许这些种子飘到远方，落入土壤，会开出很多朵巨人花。”博古说：“可是这棵巨人花死了。”我随着博古沉默了一小会，也不知道说些什么能安慰到博古。后来我说“生命就是这样，有始有终。”博古听了，也没说什么。
也许这个故事在博古的内心深处留下了一声叹息。不过他还是本能的选择了他喜欢的、春天到了，小种子发芽了的那部分，让我反复读。
“过了几个月，皑皑的白雪融化了，春天真的来了。鸟儿飞翔，阳光闪烁，细雨轻轻的飘落。所有的种子都长得圆鼓鼓的，他们开始发芽了。”
博古把自己藏在被子里，装做小种子。我读到“发芽了”他就把小脑袋露出来。读到“他们先把根伸进土里。”他就挺一挺小脚丫；读到“细细的树枝和嫩叶也朝着太阳伸展开来。”他就把两只胳膊伸出来……
《孤独的小树》描写的是春天，老橡树身边上出一棵小小的常青树，老橡树给他讲好听的故事陪着他度过了春、夏、秋，可是到了冬天老橡树掉了最后一棵橡子后，冬眠了，小常青树觉得又冷又孤独。又到了春天，别的树都长出了绿叶，但老橡树身上却一片新叶也没长出来。小常青树知道老橡树死了，伤心的哭了。可是在老橡树掉下的最后一粒橡子的地方，却长出了一棵小小的橡树苗儿，从此，常青树开始给它讲老橡树给他讲过的那些故事……
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《孤独的小树》其实我是很喜欢的，画面有特点，语言也美，又是双语。给博古讲这本书的时候，他听得也是非常的认真，但是并没有语言上的参与。当时我并不知道他的感觉。直到第二天，博古又要求我讲《小种子》，我问：“你很喜欢《小种子》这本书是吗？”博古说：“对啊。”“那《孤独的小树》呢？”博古说：“我不知道它在讲什么。”
唉，这就是两本类似的知识性图画书的不同命运
