风吹麦浪作文实用。
如何写出高质量的作文呢？写作文是展现个人风采彰显个性的重要手段，写作可以帮助我们求索和解决生命中的难题。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时，以下是我为大家整理的关于“风吹麦浪作文”的必知知识，请到我们的网站上查看以了解更多信息！
风吹麦浪作文【篇1】
美术课上，我把落叶涂成黄色，把苹果涂成红色，把大地涂成黄色。每忆起这些颜色，变暖意浓浓
清晨，鸟儿的歌声不再活泼，应该是去采食了吧！打开窗户，深黄、橘黄映满了我的眼睛，这，就是秋天我跑到院子里，问奶奶：奶奶，这里真美！奶奶笑起，脸上亲切的皱纹也浮了起来，说：去看看吧，外面会跟美！我穿着淡黄的裙子，蹦蹦跳跳地来到了田野上，啊，我发现原来秋天可以这么美：高粱挺直了背，像是穿着红色军装的士兵，整整齐齐地排在小路两旁迎接路人；麦子沉甸甸的，弯了腰，我担心麦秆会折下来；这时，我听到了大雁飞翔的声音，要飞到冬天，这简直是仙境啊！为什么以前偏偏要在家里呢？玩电脑，看电视真的这么吸引人吗？大自然是我们的家，天空，大地，也是有感情的。
我听到树叶沙沙的，是在微笑还是在拍手呢？这一切竟可以这么美妙。我们爱秋天，天高气爽，云淡日丽，这个画面惹地我如痴如醉，仿佛在画卷之中。
风吹麦浪作文【篇2】
《风吹麦浪》是李健作词、作曲并演唱、赵兆编曲的歌曲。该歌曲先是收录于李健发行的个人专辑《想念你》中，又收录在李健的个人专辑《李健拾光》中。该曲是电视剧《女人的战争》的片尾曲。
专辑《李健・拾光》20，李健创作了这首歌曲并发行在《想念你》专辑中，该曲重新加工。李健表示这是一首简单而浪漫的歌，所以在编曲时力求唯美，在风格上借鉴了电影配乐。其中用到的竖琴来自意大利，是真正的好琴，当时录音棚温度很低，为了让竖琴发挥最好的音色，演奏家一直在给它保温取暖。弦乐五重奏则来自国家交响乐团。
央视春晚李健与孙俪演唱《风吹麦浪》古典音乐的编曲，让作品焕发了另一种青春。该曲以钢琴、竖琴、弦乐五重奏、木管组等乐器编织出一幕轻盈而浪漫的景象，旋律替代原版人声描绘的.麦浪，显得比较唯美。
该曲中在大段的哼鸣，自由而随意，在节奏的趋使下，构成强烈的对比，表现了这个喧嚣的商业城市中人们怀恋对往日那份单纯而美好的情感的留恋，呼唤人们记忆深处最纯净的声音歌曲中抒发的本意是在怀念从前的一段感情，但是在歌词之中没有发现是带着伤感的情绪来回忆的。平和的节奏使得人们相信，这段歌词中的“感情”曾经带给作者更多的是快乐而不是痛楚。
李健，1974年9月23日出生于黑龙江省哈尔滨市，中国内地流行乐男歌手、音乐人，毕业于清华大学电子工程系。，与卢庚戌组成“水木年华”组合，从而正式进入演艺圈。，李健选择主动退出水木年华。
李健出生于文艺世家，受家庭的熏陶，他从小就学过戏曲、练过武术。童年时期的李健，是一个调皮捣蛋的孩子，在文化局的职工幼儿园里，虽然经常与同学起摩擦，但他的学习成绩却一直很优秀。
1985年，刚上初中的李健因受电影《路边吉他队》的影响，而迷上了吉他。1988年，母亲用两个多月的工资给他买了一把红棉吉他。
1993年，上高三的李健为了高考加分，参加了清华大学面向全国文艺爱好者举办的冬令营，在活动中他以一首《说句心里话》获得了全国第一名，为高考加了50分，最终被保送进入清华大学电子工程系。
1994年，进入清华大学电子系的李健在班级中担任班长，期间与同班同学缪杰，在清华大学举办的“第一届校园歌曲大赛”上获得了第一名；同年，获得“首都大学生独唱比赛”一等奖；此外，他不仅为校园内的九支乐队担任吉他伴奏，而且还加入了清华合唱团，并常常以独唱演员的身份登台表演。
，获得中央电视台十二演播室大学生歌曲联播金奖。，李健从清华大学毕业；毕业后，李健进入了国家广电总局，成为一名网络工程师。年底，李健辞去了工作，开始了自己的音乐之路。
风吹麦浪作文【篇3】
一首美好的音乐，带给人们不仅仅是心灵上的鼓励，更带给人们放松的情感。我就是这样一个音乐迷，国内大大小小的音乐我都听过，他们使得我的音乐素养得以提升，更使得我的音乐感触得以深刻，而我最喜欢的一首便是李健的那首《风吹麦浪》了。
“远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪。”这一句歌词很形象，生动的写出了那美轮美奂的景色，金色的麦浪就像是涌动着的黄金一般，特别富有美感，也是人的想象力得以提升，每当我想起这首诗句，我都能幻想我在那一片金色的麦田中享受着这最美好的景象，哼着小曲。那一份惬意，那一份自己的舒适，别的不可以替代的。
就在那里，曾是你和我相爱的地方。一段甜甜的爱情是许多人所向往的，而在麦田中，他们互相表达着自己的心霏，使得自己的情感得以更好的展现，这便是这首歌的精华之处，此时，这首歌也达到了高潮，他们方面描写出了这纯真无暇的情感，另一方面，也刻画出了不同人物世界之间的思绪，我便深深爱上了这首歌曲。
不同的音乐带给人们不同的享受，这一首音乐更使我们的心灵得到净化，情感得到提升，我以后还要多听他，并设为我最喜欢的音乐。
风吹麦浪作文【篇4】
20xx年腊月29，像往常一样在故乡与亲们坐在电视机旁欣赏央视春晚。
是夜，当孙俪、李健重唱的《风吹麦浪》“远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪……”，轻轻地吐露心迹，嗯……啦……悠扬地和着节拍散发着青春气息的旋律弥漫整个舞台，即刻将我吸引。随着涌动的麦浪，眼前呈现的是葱茏岁月中一望无垠的麦田泛着金波，微风夹着麦穗的清香，吹拂在我年轻的娇嫩的脸庞上……
那是1973年风吹麦浪的5月，我在万州第一中学读初三。那个年代时兴学工学农。一群初三的孩子，在学校安排下于5-6月农忙期间到长岭乡长岭村去学农，主要是帮助农民收割麦子。班上同学到了村上就被分散到农民家庭，一家农户一般有2-3个学生。
记忆中那是一段极其艰难困苦的日子。从没有离开过父母的15-16岁的花样年华的中学生突然深入到中国最贫穷、最落后的农村去干农活，物资上的匮乏，精神上的孤独，生活上的不适使许多同学苦不堪言。首先，水土不合生活极度不适应；其次，离开家庭的温暖、热闹的城市，极不习惯；再次，生活清贫得无法忍受。
那些日子，收割麦子一不小心就把自己的手、脚割伤，一个人的鲜血流出来，在场的每个同学都在流泪。上工时不经意间几个村、组的人可能会不约而同汇集到某一个地方，几天不见的同学像久别的亲人，问长问短，问得最多的是：“你们吃的好不好，几天吃一次肉？”“你哭了没有？”“想家了没有？”往往是问着问着一片哭声震撼着每个孩子，连同那些在场农民的心。
有一次，一个几日不见的女同学在附近收割，我们都看见对方了，便相约走到前面黄葛树旁说话。我穿过几个田坎，水把鞋打湿了，全然不顾飞也似的奔跑着到达指定地点，一个拥抱，我们俩都放声痛哭。
一直觉得自己很坚强，却在那场学农过程中发现还很脆弱，我知道自己恐怕是全班同学中哭得最多的一个人。大家都说我太娇气了。学农中有几次同学串门，便是我那些日子最快乐的时候。男女同学一起讲笑话、讲故事，冲淡了农活的些许枯燥与泛味，全班出现了前所未有的团结。相互关心，相互帮助。
那是我记忆中艰难而美丽的一页。
几十年过去了，我一直没有明白把一群不懂事的15-16岁的孩子放到农村去学农究竟有多大价值？10多天啊，不说学生自身受到的苦痛与煎熬，就连成熟的麦子也被学生们成片踩死在田野，至今留给我的依然是一片茫然。
那时的蔚蓝天空下，我们曾在田野里歌唱，也曾在田野里哭泣；我们曾在田野里问苍天，也曾在田野里手拉手；我们曾在田野里收割，也曾在田野里彷徨。
我15岁的花季，在风吹麦浪的日子里生长出阵阵涟漪……
风吹麦浪作文【篇5】
绿色的树、绽放的花，蔚蓝的天，金色的田，偶有微风掠过，便惊起一波波麦浪，如金色的云海在一望无垠中不断地堆积、不断地平铺，金灿灿地反复闪耀在眼前，在沿途变化的瞬间，飘来季节的麦香，一瞬间便饱满了视线，恬淡了心情，让一切在继续前行中变得活跃起来。瞬间闪过的风景，随车不停地跃动。在远离了喧嚣，远离了芜杂的前行中，似乎只听得见风吹麦浪时的沙沙声。
仿佛已经好久没有过这样外出的心情了，尽管此次参加省公司长达一周的集中培训，也仍然有着不容懈怠的迎接调考的艰巨任务，但不知是长期以来对不断累加职业指标的精神疲软，还是这一路风吹麦浪时的风景实在太美、太具诱惑，总之，一路上心情总是会莫名的轻松起来。也许真的象人们对每一次外出时的心情描绘的那样：离开熟悉的环境，一如离开熟悉的自己，不是有意去为了逃避，也不是为了收获什么意外，更不是为了炫耀和荣誉，只是为了洗一洗灵魂，松一松心情，给自己换一种新的眼光，甚至一种生活方式，让生命再多一点健康向上的脉动之力。
不断跳跃的思维与前行中不断流动的风景，虚实结合、交汇融合在沿途金灿灿的麦田中。眼前那不断漂移的蓝天白云下，绿的树和五彩的花不规则地、变幻着图案这样或那样摆弄着姿态，镶嵌在金色的麦田边。风吹麦浪时，偶尔露出一些仍泛着青的麦苗，零星点缀在那一起一伏的金色麦浪间，与蓝天、白云、阳光、绿树、红花一起汇集在整个麦田里，大自然在粗厚和单纯的色彩中充满了阳光的热烈和每一种生命体的热情，在色彩的交融中，在自然天成的色差中，彰显着万物生灵那原始的冲动感，洋溢着天地万物充满活力的生命激情。一如荷兰后印象派油画大家梵高笔下《有乌鸦的麦田》所丹青景象的真实版写照。
当面对大自然这样浑然天成的精致，此时，似乎人类的思想智慧和文字灵气的丰富，一时间都变得匮乏而不足以用来确切描绘自然界随意搭配中蕴涵的美的灵魂和生机，只好让风景在继续前行的心中留下有点匆忙、有点含蓄、有点可远观而无法近赏的美丽遗憾。
车在继续，思想在继续，变化的风景也在继续，一切都在继续中仍不断前行。也许，能做到常怀一颗美好恬淡的心情去览阅沿途不断变化的各种风景，学会在真实的美好中去客观的且行且思，这正是季节在岁月的每一次更迭中所要告诉人们的生活真谛吧。
行在风吹麦浪时，预示着又一季新的忙碌即将到来；思在风吹麦浪时，学会怎样去从容地耕耘生活的麦田；正当风吹麦浪时，期许着能在一季的辛勤耕耘后，收获到新的成长和梦想的芬芳！
远处蔚蓝天空下
涌动着金色的麦浪
就在那里曾是你和我
爱过的地方
当微风带着收获的味道
吹向我脸庞
想起你轻柔的话语
曾打湿我眼眶
我们曾在田野里歌唱
在冬季盼望
却没能等到这阳光下
秋天的景象
就让曾经的誓言飞舞吧
随西风飘荡
就像你柔软的长发
曾芬芳我梦乡......
风吹麦浪作文【篇6】
金秋八月，枯黄的叶已如断翅的蝴蝶，于秋风中略显凄凉。于山顶上环望，眼前的小麦在秋风中摇着，留下一地清香……
自小便是在这麦浪中长大的，小时候，总喜欢与爷爷一起，于这遍地金黄中嬉闹。用手拨开前方的麦秆，东逃西窜，麦香便环于周身，芬芳了我的世界。
当夕阳西下时，累了，便坐在西前，听溪水淌淌流过，执一柄麦秆，便与爷爷看游鱼戏水，看农人归家。
日复一日，夕阳不曾改，时光仍在变。
爷爷于车外抓着我的手，递给我一根麦秆，把我的手紧紧放在麦秆上，眼中涌出泪花，却不语。汽车轰隆隆地启动，麦田开始往后倒退，爷爷在后边追着，步履艰难。忽地，那个身影停下来，蹲在地上：“娃儿，记得回来！”那声音，是无助地。望着车后的麦田褪尽光彩，连夕阳也消失在大山背后。我转过头，盯着麦秆，那麦，是苦涩的。
城市的灯红酒绿，烟火繁华是怎样地吸引了我？十年来竟不曾回去过！
超市之中从食品区走过，不知为何瞟了一眼那袋麦粉，产地上分明写着家乡的名字，方忆起那片麦田与爷爷，让父亲带我回去。父亲轻轻的：“是啊，十年了，该回去了！”
回到家中，爷爷已不是当初的模样，他缓缓地从一旁的袋子里取出一根麦秆，递给我。十年里，麦子第一次有了味——家的滋味。
夕阳又落，想像当年那样坐于溪旁，藏于麦间，找回滚滚麦浪的滋味，却无可奈何，也无能为力，因为滚滚麦浪中少了一个人，便只此少了一份爱。
时光轮转，自己于后花园中播下地麦种已长出，爷爷却得了重病，是癌。终是没能挽回她，从此以后，每天都要坐在院中，手捧一柄麦秆，看夕阳落下，静静地品味他的爱意，不语。
四季婉转，几度云卷云舒，花开花落。那滚滚的麦浪中，有着我的童年，更有他的爱，爱得深沉，我静静地坐于麦浪中，感受那片片金黄的滋味。
风吹麦浪作文【篇7】
秋季的红吹过平静的大海，拂过绿油油的草地，到达我栖息的大树枝端，叫醒我姑且温热的精神：夏季已往日，快随我们一块去领会秋季的光后。
展开惺松的眼，我从夏季的炎热化为秋季的一缕冷风，开端我的征程。秋季的光景很美，我发现有黄的明亮的柿子，像一个一个心爱的小灯笼，我从他们身旁滑过，便都几次向我拍板，我浅笑着飞远。到达梧桐树林，我发现满树的枯叶都在悄悄扭捏，我穿过，他们犹如胡蝶般环绕着我翱翔，仿佛披上了黑夜的彩霞，我浅笑着飞远。穿过大山，我见到了果园里的果农正在采摘生果，嘴里的笑声感化着身旁的一切，连路边的小溪也在为他们歌咏，我浅笑着飞过。
就这样，我飞过了多数地点。总算，我到达一处雄伟的麦田，麦芒一根根径直竖着，真像一把迎头的大到帚。麦粒圆鼓鼓的，比那顶好的苹果籽儿还大，我咆哮着吹过，梯田里掀起金黄色的麦浪。比大海的波澜还要壮丽，我闭上眼，深深吸入围绕在鼻尖的麦香，浅浅的幽香虽不迭花香来的浓郁，却能久久在心间布满，好像在体魄里又化作一片花海。我不想再离开，实在是太爱这片金黄的麦田，假如给我一万年的光阴，我情愿一万年在这边超脱。自从我-决策留在这片麦田，便日复一日的待在这边。而-平常最爱做的事，即是在麦子上翻腾，会心麦穗在我身下动摇的感觉，嗅劈头而来的麦香。就连走过的路人都会忍不住容身观察且自风吹麦浪的盛况。显露乡村人最朴实的笑脸。我特别满意这类生活，高兴的连光阴也忘却了。
成天，我头上的白云忽然向我张嘴了，风儿风儿，你怎么还在这边停留？再不走，农夫们就要来收割麦子了。我内心一惊，问道：为何要损坏那么美观的麦子，我还想悠久陪着他们呢！白云见我陌生，便又说：农夫们从种下这麦子的那一天起，即是为了此刻收获的一刻，这原本即是清规戒律的事，你依然是快走吧，否则麦子没了，你会融入空气心惊胆战的。我听了白云的话，大滴的泪珠立马从面颊滑落，不成不成，我历来没有见过那么美丽的得意，历来没有像此刻那么高兴，我已把他们融入了我的生命，没办法离开。白云叹了口气，说：秋季过了还有冬季，你没必要执着至今天的得意，往前看吧。我眨了眨泛红的眼睛，狠狠地瞥了一眼白云，感觉他特别厌恶，自顾自的接续扑入且自的麦浪。啥都不再去想。白云没有再谈话，融入了湛蓝的天空。
不管我再怎么躲避，那成天总算依然是来了。突突突收割机的声声响起，慢慢地下到梯田，不可一世的收割着且自的麦穗。如何是好？！我内心慌极了，勤奋地睁开双手撞向收割机，可那用钢铁包装的机器如大山一般一成不变，只能惊起索索的麦穗争持声。我的体魄马上牢牢绷住，不要！一次不成来两次！万万不能让它得逞，我红着眼睛一遍又一遍的撞向收割机，体魄一次又一次地从收割机上穿过。很快成天就往日了，麦田里的麦子都沉沉地躺在地上，我哭喊着要他们起来，可没一丝声音回应我。
麦子倒了，我却硬是没离开。朽迈的躺在地面上，悔恨本人这幅躯体太没用。白云发现了，再次走过来跟我说：此刻想得太多只会毁了你。让你进入不安，让本质上本不糟了的工作，变得糟了。上前看吧，去表面看看更好的得意。白云一说完就离开了。我抬发端，狠狠地擦干泪水，既然没办法此刻具有，那就把它埋在心底。
期望来日的得意能将我留下。
风吹麦浪作文【篇8】
黄泥干裂凝血红，几多植物遁逃中。
顽强顶绿迎难进，生命高歌五爪龙！
时令匆匆四月中，扶疏草木伴花红。
风吹麦浪粼粼起，雨吻秧苗郁郁葱。
黑亮晶莹桑葚果，青鲜碧嫩蒜苔蓊。
忽如一夜南风响，遍地镰声机器隆。
时令匆匆四月中，扶疏草木伴花红。
风吹麦浪粼粼起，雨吻秧苗郁郁葱。
黑亮晶莹桑葚果，青鲜碧嫩蒜苔蓊。
忽如一夜南风响，遍地镰声机器隆。
那年我走过麦田，看见麦田里有把刷子，
一刷一刷的刷着夏天。那年我走过麦垄，
看见麦田里有把镰刀，一镰一镰的割着夏天。
那年我丢了自己，在无尽的`黄里，
我问了刷子，我问了镰刀，
给一个麦茬的答案。那年我放飞了自己，
在尖尖的麦芒，布谷，布谷，
衔来一个夏天，缱绻无尽的雨。
一望无边麦浪翻，夏收大战喜盈天。
隆隆机响人随去，阵阵风吹粒返还。
欢乐应知歌有曲，吃喝最怕账无单。
仓仓储满粮千石，共与村民祝寿筵。
杨柳行中欲诵吟，输于枝上几鸣禽。
舌簧巧似听天籁，竹笛羞停奏乐音。
施惠和风三五日，知时澍雨万千金。
田畴无际若沧海，滚滚葱茏麦浪深。
一片金黄麦浪翻，舞镰挥汗背朝天。
迎风扬铲灰尘起，打场装车颗粒还。
日气蒸腾犹卖力，雨神骤降枉埋单。
一阵乡愁慢慢涌向心头，
这个时候老家的麦子，
该是一片金黄，
而我如今身在异乡，
再也没看到过麦子，
在风中的摇晃，
原来风吹麦浪，
和父母脸上的喜悦，
是我心里最美的风景，
乡愁，
其实一直都在，
你低头走路时毫无察觉，
你抬头看天时，
它就像月儿挂在树梢。
风吹麦浪作文【篇9】
“远处蔚蓝的天空下，涌动着金色的麦浪。”当这曲旋律响起时，我内心不知不觉又回到那个夏天的田野。
夏天的风，吹过麦田，吹绿了草木，吹艳了鲜花，吹红了太阳。
“沙啦啦，沙啦啦……”一株麦子唱到。紧接着，成片的麦子一同作唱。像一首清新的小曲，让人快活；又像是一首有魔力的诗，融化了虫的鸣叫，树叶的抖动与鸟儿的啼啭，使声的世界变得柔美起来。
此时此刻，我身上的每一根神经，不，应该说是每一个细胞，都沉浸在麦浪的演唱会中，如痴如醉。不光是我，连天上的飞鸟，地上的`爬虫，也陶醉其中，痴痴地，一动不动地站在树丛中。
麦浪的金黄是一种奇特的黄，那种摇晃的黄，它，融入了花的惊艳，草的清新，树木的阳刚以及小河的绵延与阴柔，让人心动。那金黄，摇进了我的眼睛，晃进了我的心田。
这金黄，在高级画师手里也很难呈现，因为这种金黄，有了动感，有了生命。
风娃娃玩累了，休息去了。田野里静了下来，只有一些虫儿拨动草丛，草丛里发出一丝声音。
沙啦啦——沙啦啦……
像是麦浪的余韵，轻轻地，有一种清新的感觉。逐渐的，余韵也消失了，只留下一片静寂……
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3月12日是一年一度的植树节，30多年来，“植树造林，绿化祖国”已成为一项全民参与的公益活动。
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坚守作文(篇1)
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芦苇伫于潺潺江水之畔，纵然风儿吹过，但见它随风飘摇却不让风掌控自己的脚步，动摇自己的根基！愿你我拥有芦苇般坚守自我的强大心灵！
坚守作文(篇2)
所谓生命不息，奋斗不止。在我们不是温和而是铁血的奋斗之路上，需要一些时刻让我们驻足，让我们回首背后的脚印，进行反思，在更好地辨清前进的方向。这次班会上，我想谈两个话题——个人，个人与集体。
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学习像一条线段，起点和终点只是这条直线上的两个端点，而几乎所有的点都在其间的线上，所以不要过于在意结果，而要看你是否在线段间洒下汗水。
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我们每天都要跑步，还要喊口号。为什么有人金口难开呢？要知道，我们的青春活力不只体现在驰骋球场上，不只体现在飞舞的彩毽上。跑步喊口号也正是我们彰显个体和集体昂扬焕发的风貌的时刻。另外，早晨睡醒，大喊口号，让清新的空气进入你的胸膛，也是非常有益健康的。青春的我们需要勃发的朝气，年轻的张扬，大胆的昂扬，把熟透的深沉留给老人吧！青春的我们需要旭日的精彩，把夕阳的宁静留给傍晚吧！
我们喜欢用宣誓来激发斗志，虽然我们的誓言不是撼天动地的山盟海誓，但他却撼动了我们的内心，真切地触动了我们灵魂深处的琴弦。但是，宣誓不是喊过了就结束，而是宣誓后就要立即付出入静入定入神的学习行动。
我一直深信，一个人是可以影响环境和更多人的。圣火的传递是线形的，而一个人却可以对环境产生辐射般的影响。我们每一个人都是一支蜡烛，可以照亮整个教室。当班级的每一个人都努力燃烧自己的时候，教室就会无比明亮，甚至光芒四射。这时候，我们的集体就会成为一个伟大的集体。
坚守作文(篇3)
在成长的过程中，每个人必定有所坚守，有所放弃。坚守内心的宁静，精神世界就会变得充盈而富足；坚守思想的清纯，心灵的天空必定变得清澈而透明。坚守诚实做人的原则，坚守认真做事的态度，必定收获友谊，收获真情。唯有坚守，不随波逐流，才能保持真正的自我，才能闪耀个性的光芒。同样行走人生之旅，还必须学会放弃。放弃自卑，才能捡回自信；放弃虚假，才能回归本真。每个人只有勇于放弃不良习惯、爱好，放弃错误的思想做法，放弃负面的情绪和虚幻的目标，才能轻装上路，轻松自如地完成充满风险而又精彩纷呈的人生之旅。
事实上，无论坚守还是放弃，都会经历理性甚至痛苦地抉择过程，都会有一段刻骨铭心的经历和记忆。坚守？放弃？你自己选择。
坚守作文(篇4)
有一种行为叫坚守，在坚守时总会映射出自己的身影，坚守的身影是美丽的。
——题记
为纯洁坚守的身影
大家都知道荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，自古以来便被誉为“仙子”与“纯洁化身”。可又有几人知道百合也同样、甚至比她更纯洁呢？有人说她“体弱多病”，因为她感染病菌后，几天内便会枯萎。可在我开来这就是她精神的写照！她不屑沾染肮脏污秽的细菌，她宁可选择死亡来坚守自己的纯洁。单这一点我便认为百合胜过荷花。我在她身上看到了孟子“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”的气节，她的身影洁白无暇，周身散发着柔和但耀眼的光芒。
为爱坚守的身影
丛飞，这位被社会誉为“爱心大使”的歌手已经离开了我们。他虽然已经走了，但他依然感染着社会，感染着每一位炎黄子孙。他本可以过上富裕的生活，可是却资助了178位贫困儿童，为了坚守爱，他付出了巨大的代价：为了坚守爱，他没有一个完整的家庭；为了坚守爱，他过着清贫的生活；为了坚守爱，他向朋友下跪借钱。丛飞让我们懂得了活着的意义，并再一次重温了那句着名的诗句“有的人死了，他还活着。”他的身影仿佛跳动的火焰，那火焰是永不熄灭的，那份博爱正随着火的燃起向四方传播着。
为道坚守的身影
坚守的身影是美丽的，它散发着耀眼的光芒，它充满着温暖的力量，它处处散发着神秘与自然的气息。它——坚守的身影在我们每个人身上，无论是深是潜，是大是小，是明亮还是黯淡，是伟大还是渺小……它永远是美丽的。
坚守作文(篇5)
人的一生，喜忧参半，就像老天的脸，说变就变，我们不知道它什么时候会下雨，或是天晴。
因为我们无法预知未来的世界。最好的一刻，就是抓住现在你能抓住的。
如果一个人，面临了已经到来的人生低谷，我想我们也应欣然的接受。
在低落时，坚守希望，坚定信念，所谓守的云开见月明，相信一定会有柳暗花明的那一天。
一辈子，不可能所有事情都如你所愿，一帆风顺。面对打击，面对各种压力，各种挫折时，我们应该心怀感激，感谢上苍给了磨练自己的机会。
很多时候，只要你坚持，朝着一个既定的方向，努力的坚持下去，就会看到希望。
很多时候我觉得活着，就应该好好的生活，不应荒废自己的青春年华。
我们无法延长生命的长度，却可以拓宽生命的宽度。
如果已经处在低潮，那就勇敢的往前迈步，因为你再怎么走，都是积极向上的。
积极快乐的人生态度，是我们每个人都应该有的一种态度。
在低落时，韬光养晦，磨砺自己，坚守希望，让我们一起期待辉煌的那一刻吧。
坚守作文(篇6)
如今，信用越来越受到重视。在这个物欲横流的世界里，诚信的力量似乎越来越小。作为一代年轻人，我们必须坚持诚实的立场。只有用老实的酒酿造人生，才能活出无悔的人生。
人生如酒，或香，或浓，或香。因为诚实，所以变得醇厚。
人生就像一首歌，不是高亢，就是忧伤，或者低沉，因为它信守诺言，它变得悦耳动听。
生活是如画的，明亮的，平淡的，或者优雅的，因为诚实，它变得美丽。
生活就像一本书，书中的文字要用真诚认真地去写，我们的生活要用真诚去关心。
我们都渴望理解，我们都高呼理解万岁。我们都在抱怨为什么这个世界上没有人真正理解我。众所周知，我们忽略了一个大问题，理解需要诚信做后盾。如果一个人总是说谎，或者说他从来不遵守诺言，会被别人理解吗？当然不是。没有真挚的感情支撑友谊的天空，培养理解的沃土，我们的生活怎么可能美好多彩？
失去了诚信，就失去了人性中的闪光点，失去了可以搭建人与人之间感情桥梁的基石。打破花瓶敢于认错的列宁，成为俄国革命的伟大领袖；里根打破别人的玻璃，老老实实的承认并答应归还父亲的玻璃赔偿，成为美国伟大的总统；海尔的产品因其声誉而畅销全国和世界各地。环顾小区，随处可见口碑最高的招牌。我们很容易在很多例子中看到诚信的重要作用。因为诚实，生活中少了欺诈，多了理解；因为诚实，生活中笑容多，仇恨少；因为诚实，生活变得更友好，更少冷漠。
漫长的人生旅途需要我们一步一步走好。当我们采摘成功的浆果或在途中遇到沮丧的荆棘时，我们必须永远记住我们的诚实。很多年后，当我们觉得自己真的达不到理解万岁的时候，就会突然发现，原来那种像枝头蓓蕾般绽放的坦诚，是值得珍惜的。
诚实并不意味着傻，它意味着我们愿意用一颗真诚的心对待生活。让我们用自己的双手把生活写好，让我们用诚信做催化剂，做五线谱，做调色盘，让我们的生活更醇厚，更好的歌，更美的画。
坚守作文(篇7)
当蝶蛹破茧而出翩翩飞翔之时，是对美丽的坚守，让它不计疼痛，华丽蜕变，流连百花之中;当苍鹰飞翔蓝天睥睨万物之时，是对搏击长空渴望的坚守，让它忍受痛苦煎熬，成为天空之王;当溪流奔腾而下一往无前之时，是对东汇入海梦想的坚持，让它度过千难万险，成就壮美之姿。坚守，不仅仅能看到常人看不到的风景，更能收获别人意想不到的荣光。
坚守到底，气节之系。
在一望无涯的茫茫孤漠上，一位白发老人手持汉节，头戴毡帽，背后跟着他的羊群。他佝偻着身体始终朝着中原的方向遥望，十几年如一日，风雨无阻，他把自己站成一具雕像。那个遥远的地方是大汉朝，他的家园故国所在，他就是苏武，大汉使臣。他被困匈奴十多载，身处苦寒之地，渴饮雪，饥吞毡，匈奴威逼利诱，他不为所动，始终坚守自己的节操。他朝朝暮暮充满的是对大汉朝的思念，就是这份对故国的眷念之情，让他熬过苦难岁月，走过腥风血雨，最终等来了归汉的那一天。
是对气节宁死不屈的坚守，成就了历史上的这段佳话，也成就了他的万世英名，为我们后来人树立了忠贞爱国的光辉典范。假如没有这份坚守，苏武还会被后世铭记，尊崇吗?不会，历史和人民只会牢记那些坚守气节的高尚之人。
坚守到底，格之所存。
著名作家朱自清在西南联大教书时，生活清苦，内战加之自然灾害的影响，使他终日食不果腹，饥肠辘辘，在病榻上辗转的他拒绝接受美国的救济粮，他告诫自己的家人，宁可饿死，也不能领美国的救济粮。后来毛主席称其：“表现了我们民族的英雄气概”。朱自清坚守 的不仅是个人的尊严，更是坚守了华夏民族的骨气和尊严。他用行动充分证实了他人如其名，确实做到了“自清”。
坚守到底，志之所在。
《游褒禅山记》中说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”只有坚守下去，才能欣赏到那因中途放弃而错过的美景。
有了坚守的信念，种子就能冲破泥土，开出美丽的花来;有了坚守的信念，航船就能劈波斩浪，直挂云帆济沧海;有了坚守的信念，人就可以山登绝顶，自成高峰。
坚守作文(篇8)
那天我去楼下帮妈妈买糖，眼睛的余光凝视到了那高大而强壮的大树被一株娇嫩不比的鲜花依偎着，一阵强风吹来，花儿没有被连根拔起，只是微微的摇摆，即使有雨，这棵大树就犹如一把巨伞替她阻挡住了，好景不长，这棵巨匠其实是太大了，为此挡住了居民楼的阳光，所以他就被“搬”走了，那株幼小花儿的悲惨结局，那是可想而知的了，没有经受住糊口的考验，徐徐的泛黄枯萎了。
所以糊口在温室中的花朵始终经不起外面强烈的风吹雨打，这一点也是妈妈在养花之中得出的结论之一，那是一个我很小的时候，妈妈给我讲的故事，年青时妈妈很喜欢养花，由于养花不仅可以锻炼人，还可以使自己家人身心舒畅，但因为“初来乍到”，缺乏经验，妈妈对花的习性不是很了解，就像培养小孩一样养花，每天浇3次水，还要给他们剪剪叶子，施施肥什么的，有空的时候还要给他们，拔拔草，省的营养都被这些野草给吸收了，老妈每天幻想着，这些花都竞相开放的锦绣场景，但现实和幻想老是那么遥远，现实是残酷的，阳台的花儿都枯萎了，妈妈扒开土壤，花儿的根都已经烂了，有几盆花只是有点泛黄。
老妈当时心里想，要不把她们扔了吧，后来仍是没有扔，放在阳台的一个角落里，好几天没有去理她们……
一天老妈放工回家，发现阳台的那几盆原本已经奄奄一息的花，竟然长出了新的嫩芽，绿油油的，老妈的心里别提有多高心了。
有那以后，老妈不再像以往那样，每天给她们浇水，而是先查清晰，花儿的习性，现在我们家的阳台也已经真的像老妈所期望的那样，每盆花都开的格外蕃庑，香气扑鼻。
坚守作文(篇9)
“我愿变成一段树根，深深地扎进地层”。在如今物欲横流的世界，我们也应该像树根一样扎进地层，坚守自己的“本心”。
人生之中，我们会遇到许多诱惑，在诱惑面前，我们必须学会坚守自己的“本心”。古今中外，有许多名人志士给我们树立了很好的榜样。爱因斯坦坚守自己作为一个科学家严谨专一的“本心”，拒绝担任以色列的总统；朱自清先生坚守自己作为一个中国人宁死不屈的“本心”，拒绝接受美国政府给的救济粮。他们面对诱惑，“本心”不移，可敬可叹。
坚守自己的“本心”，就是不能丧失自己的理想与信念。在当今物欲横流的社会风气下，
浮华席卷着所有人的心灵，物质至上的观念冲击着千万人，理想、道德与信仰正一点一点地被消磨着。于是便有了“宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑”的“豪言”，有了在网上炫耀奢侈生活的人。失去了理想与信仰，就像无依无附在天宇中飘行的流星一样，会让人感到惊恐的。
坚守自己的“本心”，就是要坚守自己做人的底线，不要被外在物质条件所牵绊、所迷惑，而迷失了自己。
坚守作文(篇10)
这个寒假，我读了一本书，名叫《简爱》。是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作品。书中的主人公，是一位相貌平平的家庭女教师简爱，可是却有不少的人喜爱她，人们喜欢她的原因大多是因为她自强、自尊。可我却因她懂得了友情的坚守。
书中有一个情景让我久久不能忘怀。那是一个月光皎洁的夜晚，当简爱听说自己最好的朋友海伦·彭斯病危的时候，她全然不顾违反校规受罚的风险，不顾一切地冲入海伦的病房，她看见海伦正憔悴地躺在床上，脸色苍白，与昔日的她没有半分相似，这哪里还是她啊！简爱伤心地问她：“你真的，要走了吗？”海伦那双无神的眼睛却突然灵动起来，还露了笑意：“是的，我要回家了，回到我永久的家……”看着海伦这么镇定，巨大的悲伤笼罩在简爱心上，她不顾被传染的风险；一下钻进海伦的被窝，将她紧紧抱住。在简爱的陪伴下，海伦回到了她心中永久的家……
海伦在临走前还在对简爱说：“生命太短促，不能用来记仇蓄恨。”简爱也不顾被感染的风险去拥抱海伦。这是多么弥足珍贵的友情啊！她们都用自己的努力坚守了这份真挚的友情。
从幼儿园到初中，我身边也有许多伙伴，她们善良可爱，真诚待人，在我遇到困难时，她们拔刀相助，在我遇到挫折时，她们细心安慰。她们待我，就像海伦对简爱，试问我有没有真诚待她们呢？答案无从得知。我希望自己也能够像简爱那样，真诚结友、善良待友、真挚帮友，和她们一起，和海伦、简爱一起，用自己的真心，坚守住那一片来之不易的友谊，让友谊之花开满华夏大地！
坚守作文(篇11)
最后一个夏天，我们不要说再见，在我们这个年龄，有太多值得回忆的事，但是有事还没来的及珍惜，它就悄然离去，在去年的`六月份我们都离开了大家生活的学校，虽然班散了，人分了，但是心还在一起，我们坚守这份友情。
“最后一个夏天，我们就要说再见，很像知道你会记得我哪一点。最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。”大家唱着歌，送走了我们的小学，虽然它不动听，但有着我们的感情。脑海中浮现了许许多多的画面：我们因为一道题和老师争论的样子，我们因为考试而分秒必争的围在老师身边问问题的样子，我们团结一心拔河胜利的样子……想到这些总会有点舍不得。在班级的聚会上，大家都表现出开心的样子，但是在心中总有点伤感。大家一起有说有笑，聊着以前的事情，都会觉得时间过的很快。我还记得班主任在聚会的时候说的话：六年前你们聚在了一起，这是你们的缘分，在这六年你们从一个小孩子变成懂事的小大人，在这么长的时间里大家经历了风风雨雨，中间有欢笑、有泪水、有抱怨。但在集体比赛中，你们是团结的，都会为班级而付出。
看着大屏幕上的毕业照，大家都笑的很开心，而在毕业照上有我们天天走过的走廊，在那条走廊上，男生们打过，骂过，玩过，肩搭肩走过。女生们一起聊天，看书，手挽手散步。在那个学校有我们太多的回忆。我会记住我们分开的那一天，记住我们的回忆，把它藏在心底，锁起来，我们坚守着友情。
小学六年，转瞬即逝，如流星滑过天空，在这个花一样的年纪里留下最美好的回忆。小学生活如一颗纽扣放在我人生的盒子，打开那个盒子，总会有些回忆。
汉字作文实用
作文可以让我们更好地展现自己的个性和思考方式，作文可以帮助我们培养独立思考。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲，你是否正在为写作文感到束手无策呢？如果你认为这个内容值得分享请将它转发给你的朋友圈。
汉字作文【篇1】
汉字情缘作文
窗外的月光皎洁如白玉，温柔如一泉小池，我躺在床上，端详着那几沓默写纸，轻嗅着那份芳香，脑海中挥之不去的，是那段与汉字有关的峥嵘岁月……
赛前备战
在赛前一个月，学校展开了紧急选拔，最终征战镇江的重任落在了我们七个人的身上。我们每天重复着复习—听写—订正这样单调而又坚定的动作，因为老师与我们七人并肩作战，我感到光荣而又踏实。我们一起哭，一起笑，一起闹，在这样美好的年龄里，能结下这样一段坚不可摧的革命友谊，真是美哉！
这段日子里，我深深感受到了汉子文化的博大精深，即便我们翻阅了整本《现代汉语词典》，依然感到力不从心。不过，能作为一粒小小的尘埃在源远流长的汉字长河中穿梭遨游，哪怕不带走一片浪花，也着实足矣！
赛况直击
周四下午，我们踏上了征程。我知道，我们肩上的担子，很重。它承载着老师们的汗水，承载着学校乃至扬中的荣誉，也承载着我们的梦……
赛场上人头攒动，我们心无旁骛，那有干我何事？我们心里都有些许紧张，我们互相鼓励，时而通过自拍缓解心理压力。我们被分在B组，经过浴血奋战，我们第一个小组出线，旗开得胜，所有人心里都蕴染出了朵朵喜悦之花。总决赛一触即发，残酷的淘汰制将我们一个个送下了场，最后，我们队只剩队长一人坚守阵地。她顶住压力，迎难而上，每当她书写正确，我们都激动得说不出话。当她离场时，我们给她大大的拥抱，加油，好样的！
赛后感想
捧着一等奖的奖状，我们踏着黄昏的暮色，回到了“家”。当拍合照的`那一刻，我才意识到我们要分开了，离别的愁绪涌上心头。这些天的记忆就像空气般弥漫在这儿，虽然无迹可寻，却无处不在，温柔地将我包围。有些情谊，一旦入眼入心，即便刹那，也是永恒。
一等奖，我们不甘心，特等奖的重任，就交给下届的学弟学妹们了，你们要加油！
几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成了一首和谐的歌儿，耐人寻味，催人奋进。这段美好的回忆会在清风的吹送下，笃长，隽永；在阳光的朗照下，浅吟，低唱。多年以后，我会追忆，会轻叹：“那真是一段清澈的好时光！”
汉字作文【篇2】
古代的汉字属于表意性文字，字形结构的标音表义倾向，使得汉字的'笔画、结构日益复杂起来，或者是因为一个字从单义变成了多义，因此，出于字形上分化区别意义的需要，往往也在原有的汉字上增添成分。例如“云”，本来就是表示云彩的象形字，后来表示说话的“云”(如人云亦云)也用这个字表示，为了区别字义，于是人们在原字基础上增加偏旁“雨”，构成形声字“雲”表示云彩意义，原字“云”表示说话的意义，如“古人云”。又如“益”，本字就是表示水在器皿上，表示溢出，会意字，后来表示又产生了更加这样的意义，例如“精益求精、老当益壮”，所以本义就另外创造一个“溢”来表示，这样汉字的结构就复杂起来了。有些字结构上叠床架屋，越来越复杂，越来越繁难。
俗话说物极必反，汉字结构繁化到登峰造极的时候，其不便使用的弊端也充分暴露出来了，于是人们又在使用过程中开始简写汉字，省改笔画，形成了一大批的简化字。实际上，汉字简化是伴随着汉字发展始终的，从复杂到简单，这也是世界文字发展的共同规律。从金文到大篆，从大篆到小篆，从小篆到隶书，再从隶书到草书、楷书，汉字每一阶段的发展变化，都伴随着笔画结构的简化。我们今天使用的简化字，大部分已经有非常悠久的历史，例如“云、采、电、面、众、”等都有数千年的历史，即使像《说文解字》这样规范小篆的字书，对于一些俗体字，即民间流行的简化字，也照样收录，比如“礼”字，公元1956年经国务院公布才取得正体地位，可以堂而皇之地使用，但实际上在东汉的《说文解字》中就已经收录了，它在非正体的位置上可以说苦苦挣扎了差不多两千年，终于迎来了最后胜利!今天出土的许多文物，如居延汉简、敦煌汉简、敦煌变文集等都有许多简化字，至于宋元以来，各种写本中的简化字更是满目皆是，虽然没有得到政府的承认，不能登入大雅之堂，但在民间却非常盛行，与官方文书形成鲜明对照。
所以汉字的历史发展过程中一直是两种势力在相互斗争的：从便于区别字义看，汉字需要繁华，结构复杂些，笔画多些，这样多一些区别特征;从有利用人们日常学习使用看，汉字需要简化，笔画结构简单一些为好。在这两种势力的斗争中，简化取得了最后胜利，因为人们创造汉字是为了使用，当然必须顺应民心，适当简化，于是汉字在发展过程中就产生了简化字，简化，是文字发展的必然，简化字，是汉字历史发展的必然产物，今天不简，明天一定要简，这只是个时间早晚的问题。我们今天简化汉字，不过是顺应汉字历史发展的要求，把民间流行的简体字搜集起来加以整理而已，目的只有一个，那就是方便人们大众使用汉字。当然，文字是具有社会性的，因此我们使用汉字，必须注意规范，个人不能随意简化，而要由政府主管部门统一管理。
汉字作文【篇3】
汉字是中华民族独有的文化象征，是中华民族的瑰宝。它具有丰富的内涵，包含着深刻的文化意蕴，承载着中华民族的历史记忆和智慧，是中华民族传统文化的重要组成部分。汉字是中国人民的精神财富，代表着中华民族的思维方式和审美情趣。在这个信息爆炸的时代，汉字虽然遭受了许多冲击，但它仍然是我们中华民族文化的象征，引导着我们理解历史、文化与生活的真谛。
汉字的演变历史丰富多彩。汉字起源于中国的华夏文明，最初是象形文字，通过对事物形象的直接描绘来代表概念。随着文明的进步，汉字逐渐演化为象形兼会意、形声、转注等多种形式，以适应日益增长的表达需求。每个汉字都经过了漫长岁月的沉淀和发展，蕴含着中华民族丰富的历史和文化。
汉字具有深厚的文化内涵。通过了解汉字的起源和发展，我们可以了解到不同时期、不同地区人们的生活方式、价值观念和审美观念。汉字中的每个笔画、每个部首都有着独特的含义，透露着不同的文化信息。例如，“人”字的上面是一个横，下面是两条竖，形似一个立人。它以简明直接的方式表达了人的形态，体现了中国人民对人类形象的早期把握。而“山”字则以三个小尖峰相连的形态展现出高山峻岭的雄奇景象，使人不禁联想起壮丽的山水画面。每个汉字都是一个小小的艺术品，通过笔画、结构和象形意义的组合，让人们在书写和阅读中感受到文化的独特魅力。
汉字是思维的载体。作为一种表达工具，汉字不仅可以传递信息，还可以引导人们的思考方式。汉字的结构和曲线有力地展示了中华民族人民的思维方式，注重整体性和细腻的抒写技巧。汉字的纵横交错、对称分布，体现了中华民族人民对平衡和和谐的追求。通过书写和阅读汉字，人们可以激发智慧、培养想象力，并且更好地进行思维活动。
汉字是我们中华民族的文化符号。它在历史的长河中承载着传统文化的辉煌，代表着中华民族的精神风貌。无论是诗歌、书法、绘画还是音乐、舞蹈，中华民族的传统艺术都与汉字有着密不可分的联系。汉字不仅是中华民族的语言工具，也是文化传承的载体。通过学习汉字，我们能更好地理解文化传统，增强文化认同感和自豪感。
总而言之，汉字是中华民族独有的文化瑰宝，拥有深刻的历史内涵和丰富的文化意义。汉字不仅是一种文字，更是一种思维方式和审美情趣的体现。通过学习和传承汉字，我们才能更好地理解中华民族的文化根源和智慧，同时也能更好地传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，使汉字在现代社会中焕发新的光芒。
汉字作文【篇4】
汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。以下是一篇关于汉字的说明文，分享给大家。
汉字，又称中文字、中国字、方块字，属于表意文字的词素音节文字。汉字是汉语的书写用文字 ，也被借用于书写日语、朝鲜语、越南语等语言，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，也是目前世界上唯一仍被广泛使用的高度发达的文字。
广义的汉字指从甲骨文、大篆、金文、籀文、小篆，至隶书、草书、楷书等的文字，狭义指以正楷为标准写法的汉字，也是今日普遍使用的现代汉字。汉字为上古时代的汉族先民所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文、籀文、金文。再到秦朝的小篆，发展至汉朝隶变，至唐朝楷化为今日所用的手写字体标准—正楷。
汉字在古代已发展至高度完备的水准，不单中国使用，在很长时期内还充当东亚地区唯一的国际交流文字，20世纪前都是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等国家官方的书面规范文字，东亚诸国都有一定程度地自行创制汉字。
汉字简介
汉字是世界上古老的文字之一，至少有四千多年的历史，现存最早可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别的例外，都是一个汉字一个音节。
汉字是意音文字，一个汉字通常表示汉语里的一个词或一个语素，这就形成了音、形、义统一的特点。汉字是由笔画构成的方块状字，所以又叫方块字。如“车”“上”“明”用字的形体来直接表达语言里的词义；“问”既能表意又能表音，“门”表音，“口”表意。
汉字在几千年的演变过程中形成了“汉字七体”，即：甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书。
汉字起源
中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与文字起源有关的出土资料。贾湖刻符经碳14物理测定，距今约7762年（±128年）历史；还有七千年前的双墩刻符、六千年前的半坡陶符、五千多年前青墩遗址刻符、连字成句的庄桥坟遗址文字、大汶口陶尊符号、尧舜时代的陶寺遗址朱文、夏墟的水书。早期的骨刻文就是丰富的文字系统，后期的属于初步成熟阶段。这些考古发现可能是汉字起源的重要线索，也可能是各种文字发展的不同源流。
20世纪80年代初，在河南登封夏文化遗址发掘出的陶器上，发现了更完备的文字。这是被学者们确认的迄今为止我国有确切时代的最早的文字。
汉字演变
汉字后来的演变经历了几千年的漫长历程，经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段，至今普遍使用楷书，但仍未完全定型。
古文字阶段的汉字，汉代以前的文字。更具有形象性。
战国文字：“诸侯力政，不统于王，恶礼乐之害己而皆去其典籍。”“田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”具有很强的地域性。秦国文字是汉字发展的主流。六国文字，地域差异大，不反映汉字发展轨迹，是支流。
汉字作文【篇5】
“百人百性”“泥人还有个性”等等俗语无不告诉人们：世界上没有个性完全一样的两个人。正因为如此，每个人对生活的体验也不尽相同。如果每个学生都能用自己的双眼去观察周围的世界，用自己的双耳去聆听周围的世界，用自己的头脑去思考周围的世界，一定会领悟出自己对周围世界的独特感受。然后再用自己手中的彩笔把这种独特的感受记录下来，写出的文章怎么会与别人的雷同呢？一句话，学生情感、灵性、体验的个性表达、学生真实生活的艺术表达就是创新作文。
可是，长期以来的应试教育，让作文教学走了许多弯路――要么把作文当成道德训诫录，不惜在作文时言不由衷的写些假话、套话、空话；要么不惜违背生活真实而故意拔高一些人和物，以达到歌颂“崇高”的目的；要么用一些滥情、煽情的文字，故弄玄虚的去编造一些悲情故事……写作文已不再是有感而发，真情流露的创造性劳动，而是遵循教师教给的写作模式的“流水作业”，作文可以“批量生产”，这样写出的作文怎么可能不是千篇 一律的呢？
个性写作没有固定的模式和套路，冲破了传统作文教学的束缚，激发了学生的创新意识，给学生开辟一个畅所欲言的空间，真正做到了“以我手写我心”。
如何培养学生进行个性写作，让学生写出创新作文呢？经过多年模索实践，我认为可以从以下几个方面进行操作。
一是感受生活，开展个性写作。生活是创作的源泉。进行个性写作，应当从感受生活入手，感受的切入点选得越小越见效果，比如：先给学生提示一条重要的感受途径――关注自己的成长过程，观察自己的长相，习惯性的神情、动作，从而探询自己的内心世界，了解自己，再通过自己去探知与自己有着相同或相似经历、体验、认识的同学、朋友……进而去感受身边的人和事。为了扩大学生感受生活的范围，以更加饱满的热情去感受生活，教师还要千方百计丰富学生生活积极引导学生参与各种课外活动，引导学生关注活动中的细节，聚焦细节，放大细节，努力做一个会发现生活细节，懂得珍惜，享受生活的人。并及时要求学生把经历、感受、感悟这些真实体验，用文字记录下来。充满激情的学校生活会丰富学生的写作素材，给学生带来灵感和有话可说、有话要说、“不吐不快”的写作热情。个性写作自然就顺利展开了。
二是激赏学生，巩固个性写作。个性写作伴随着无穷的创造，是一种快乐写作，学生一旦尝到个性写作的甜头，就会产生浓厚的兴趣，会自觉地甚至是无所顾及的写下去。此时教师千万不要盲目乐观――因为学生的文章中可能会出现一些令人意想不到，甚至是让人瞠目结舌的看法或感受。出现这种情况是正常的，学生毕竟是比较幼稚，世界观、人生观尚未形成，又大都是独生子女，从小就以自我为中心。为了不打消他们写作的积极性，教师不宜对学生的错误看法横加指责，而是在肯定学生写作积极性的'同时，加以耐心的引导，用放大镜去寻找学生作文中的闪光点，哪怕只有一个词，一个句子用得好，也要真诚的，毫不吝啬的去激励学生，去赞赏学生，让学生体会成功的快乐。体验成功，真正张扬他们的个性，发挥他们的潜能，使他们对个性作文保持持久的写作热情，最大限度地写好个性作文，巩固个性写作带来的成果。
三是强化联想和想象，拓展个性写作。个性写作确实有传统作文所不具备的诸多优点，但不可否认学生的生活空间是有限的，有些情感又是十二三岁这一年龄段学生所无法经历的。如果个性写作是局限在现实生活中，再独特的感受写多了也会显得呆板而平淡了，只有透过联想和想象，才能创造更广阔的空间和更丰富的情感，从而进一步拓展个性写作的范围。因此，在个性写作中强化联想与想象训练就不是可有可无，而是至关重要的了。
强化联想和想象的方式，方法有很多。可以是由此及彼的联想，可以是由果及因的推想，可以是由点到面的畅想，可以是移花接木的创想……既可通过延伸拓展教材，进行联想训练，也可借助教材中的插图，放飞学生的想象，还可启发学生大胆假设，在合理的基础上虚构幻想……但不管是哪一种，训练时，都不应该教条，可以结合学生的实际情况，有针对性地灵活进行。训练次数少了，效果可能不明显，要持之以恒，方可熟能生巧，只要坚持训练，学生一定会浮想联翩，神思飞扬，左右逢源，文思泉涌，写出与众不同，有独特个性、独特创意的创新作文。
总之，教师按以上教学策略对学生进行反复训练，学生就会找到感受生活的途径，进而把真实生活中产生的情感、灵性、体验用充满个性化的语言艺术地表达出来，写出创新作文。
汉字作文【篇6】
热爱汉字作文
在春天的时候。
牡丹，是春天的百花之后，但她的美也只能暂时观赏而无法永恒记载。但是汉字来了，她让刘禹锡吟着“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”来告诉世人牡丹的高贵之美，她让孙妨叹着“青苞虽小叶虽疏，贵气高情便有馀”来知会世人牡丹绽放之前的羞涩。这样的羞涩不掩其高贵，让世人看牡丹更真、更喜爱。汉字的到来，使牡丹更美，使高贵、羞涩的品质更美。
在秋天的'时候。
菊花，总会挑选在这时渐渐地舒展它的身躯，却道不出它的内心。我们看到的只是黄色盛装的菊花。但是汉字来了，他让屈原以“朝饮木兰之坠兮，夕餐秋菊之落英”来表达菊花的高洁品质，也表达了屈原对高洁的追求。她让元稹以“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”来显示菊花在百花中的崇高地位，也显示了元稹对坚贞的喜爱。汉字的到来，使菊花更美，是高洁、坚贞的品质更美。
汉字在无数个春秋来过，她像一袭清风，吹开世界的薄雾朦胧；她像一阵润雨，洗去世界的单调、乏味；她更像一位拥有无穷力量的母亲，用她的力量让世界在多姿多彩中成长。
实用范文：节日作文
九月，就如约定好般，如期而至。带着祝福，带着诚挚，在这个清飒的初秋中，向诲人不倦的教师们送上一束最美丽鲜艳，韵香远传的花朵，表达我们内心在此特殊的节日里对教师们的尊敬和感谢。
人们常说教师是辛勤的园丁。，因为他们丰富了我们的学识，铸造我们的灵魂，提开了我们的思想领域，刻模了品格的标准线。在我们难以预料的一生中，老师是不可或缺的引领者，依靠者，此点点滴滴，数不尽老师所为我们付出的心血。老师们集聚父爱的严厉和母爱的慈祥，无时无刻不洋溢着家的味道，使人陶醉在“家”的怀抱中不愿释怀。若是在那无灯火照耀的黑夜，老师便是镶嵌在夜幕的满天繁星，为我们点亮黑暗的星空，指引前方迷茫的路途；若是在那浩瀚无边际的大海中迷失了方向，老师便是抬头便能遥望见的航标塔，为我们指明回家的路；若是在那寒风呼啸的冰天雪地中无依无靠，老师便是及手可得的木炭，为我们在冰天雪地里带来温暖和希望。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的'精神，所以这个比喻并不过分。
你给了我整片的星空，好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。
文明高中作文实用
在社交网络时代写好作文可以更准确地传递信息和表达观点，写作可以帮助我们更好地记录和留下自己的成长历程。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？活动范文吧编辑的精心打造“文明高中作文”让您受益终身，请您充分利用此文同时收藏备用！
文明高中作文 篇1
当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养也提出了更高的要求。我国是四大文明古国之一，每一个的一言一行都能折射出我们国家的文明程度。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
文明礼仪在我们的生活中无处不在，它能增进人与人之间的友情。尽管是一句简单的问候，一个简单的手势，一个体贴的眼神，都是那样的微不足道，可是却意义深远。
当我们走在路上的时候，乱扔垃圾的人随处可见。这是为什么？垃圾桶离我们只有几步之遥，但是我们还是把垃圾丢在了路上。没有让垃圾会到自己的“家”。让我们大家想一想，假如每一个人都把垃圾扔在了马路上，那我们的马路就会变成了变成了什么？
有一次，妈妈给我买了一只非常漂亮的小鸟，毛绒绒的羽毛，尖尖的小嘴，还时不时发出美妙的声音，对它，我真得是爱不释手。但是在我家生活了几天后，我突然发现它开始不爱吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起，小鸟的天堂应该是天空，那里才是它真正的家，有温暖更有自由。虽然，我有万分的舍不得，但是我最终还是把它给放回了天空，那时候我突然觉得我长大了很多。
还有一次，我走在大街上。看见有一个地方围了一群人，爱凑热闹的我就走上前去。从那些大人的口中我得知了原来是一位老大爷骑车不小心撞到了一个女的，那位老大爷看见后急忙道歉。可是那个女的不仅不接受道歉还破口大骂，还让老大爷带她去医院看病。她的这一举动，遭到了在场的所有人的鄙视，都在责怪。一看这情形，这女的低着头就走了！这件事本来是她有理，就是由于她没有素质，才导致了这样的结果。可见文明礼仪有多么的重要。
只有通过我们每一个人的努力，我们的社会才会进步得更快。文明礼仪，从我做起，从人人做起，从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间，开遍世界每个角落。在我们这个大家庭里，和谐要靠文明来支撑，而文明就在我们的一言一行当中。需要我们自己去努力，去保持，去传播！
现在我们要人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己身边的事做起，把文明礼仪真正融入到我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。直到这个社会多了一些见义勇为、乐于助人的好人好事发生，我们才能真正过上开心幸福的日子！
文明高中作文 篇2
文明和落后，教授与野兽，其根本区别到底在哪里？其实关键的看谁来衡量。
我每个礼拜天上午都会带孩子去公园，和我们一起在公园的还有一个小男孩，叫嘉豪。他的妈妈经常和我一起聊聊天。随着天气越来越热，我们的话题也转移到穿衣的透露问题上来。对于女子，一般来说，还是传统的意识形态。对于男人则有着很大的分歧。
我觉得一个文明的人，应该穿衣服。尤其在公园，不能说人山人海，但总归是公众场合。从人类开始用树皮树叶围在腰间那一刻时起，人类和动物就有了区分，因为人类知道遮羞。正因为人类是高级动物，才所以把衣食住行中的衣服排在首位。我们现代人，可以不去比谁穿戴的名牌，但是，衣服遮体就是必须的。哪怕是质量差一点的廉价衣服，穿上总比不穿得好。穿上衣服不仅是尊重别人，更是文明人的象征。只有尊重别人的人才会赢得别人的尊重，单讲穿衣，非洲人穿很少的衣服，在全世界来说，普遍认为他们是落后的。
而嘉豪的妈妈则跟我急。她说“为什么总要活给别人看？自己想怎样就怎样。我丈夫就整天光着膀子，碍着谁了？我们那里的人都是光着膀子一夏天，不会少挣一分钱。又没有全光着，有什么好怕的？你天天想这些累不累？”
我还是觉得在公众的场合，应该穿上衣服。其实穿一件短袖的上衣，或者仅仅是一件背心，并不是多难的事，关键还是看自己的意识。比如说教授，他不穿上衣去跟学生上课，那是多么难以想象的事。尽管不能单从他穿不穿上衣来定他的文明和落后，然而，不穿衣服的教授就形同野兽。一个人骨子里可能还存在着野兽的品行，但他接受了教育之后，肯定知道，衣冠楚楚才是人的文明象征。
我又问她：“一群人在一个圆桌上吃饭，你最年轻，主座谁坐？”她说：“不知道还分主座次座，想坐哪就坐哪。”
我只是不能认同如嘉豪妈妈这样的一大批人，把最基本的礼仪条件，理解成是给别人看，还认为人活的周正很累。让她来衡量文明和落后，或许就是钱的多与少；让她来评定教授与野兽，或许就只是给钱的多与少。
岂不闻孟母自孕期切肉必方，起坐必正。我们泱泱大国，五千年文化，就是培养出这样的国民素质，中国何异于非洲？腾飞还不是一句台词？
文明高中作文 篇3
文明是一个很美好的词语，提起文明，人们自然会联想到“文明礼貌”“文明古国”等词语，如果把文明这个词单独让人来解释，的确还有点抽象，很难下出一个让人感觉到满意的答案，但是，不急，我们只要把“文明”和“礼貌”等词语联系起来，这个解释也许就很好办了。那么，“文明”倘若与“礼貌”相联系，这个“文明”的意思也就比较明确了，这里的“文明”大概应该偏重于指向人与人交往中的文化素养与礼仪问题了。
那么接着，“文明”倘若与“古国”相联系，该如何理解，恐怕这里就比较复杂了吧！这里的“文明”恐怕应该是偏重于指向一个国家在历史上对于人类做出的精神和物质文化方面的总和了吧。比如：我们经常爱提到“四大文明古国”，除了古代埃及，古代巴比伦，古代印度以外，还有就是古代中国。之所以这么称以上四个国家为文明古国就是因为这四个国家在古代历史上时间悠久，而且曾经在历史上创造出了灿烂的古代文化，影响力巨大。
但是在历史的进程中，这四大文明古国都渐渐的落后于西方国家了，于是后来就有了一个词汇，“东方文明”和“西方文明”。当出现了这样的不同的概念的时候，那么我们如何来理解这里两个“文明”的含义呢？先看“东方文明”，“东方文明”其实就是简略地称呼以以上四大文明古国为代表的东方文化特色。而东方文化的特色是什么？其实就是在封建社会制度下的生产关系和生产力所创造出的物质和精神文化的总和。而人们所称的“西方文明”呢？一般应是西方工业革命后的资本主义制度下的生产关系和生产力的总和吧。看来“文明”总是一个衍生品，它的内涵总是在不断的发展和变化着。
因此，按照马克思主义关于人类社会的演变规律，封建制度取代奴隶制度是一个进步，而资本主义制度取代封建制度则是另一个进步，而社会主义制度取代资本主义制度则更是一个进步，因此，在不同制度下衍生不同的文明，这从古老的东方文明和西方文明的较量中可以充分看出，人类文明总是在不断地向前发展。
而从以上人类文明发展的规律来看，“文明”的发展却总离不开一个“制度”的问题。历史告诉我们，谁的“制度”优越，谁的文明发展就快；而相反的，谁的“制度”落后，谁的文明发展就落后倒退。换过来说，倘若谁的“文明”发展好，其实也说明了谁的“制度”优越，而谁的“文明”发展不好，也能够说明谁的“制度”存在问题。
文明高中作文 篇4
闲暇偶然看到一个公益广告，短小，却又感人。事情很简单，只是在两位环卫工人摸黑吃饭时，楼上的女住户为他们留了一盏灯。画面最后定格在那对老夫妻吃着手中略显寒酸的馒头咸菜相视一笑，暖橙色的灯光照在他们的身上，显得格外温暖。那一瞬，我几乎要落下泪来，仿佛直直触向心底的那一抹柔软。
并不是画面多么有冲击力，而是这太过于贴近我们的生活，让我不由得去深省。环卫工人，是我写作文用得最多的素材，赞美称颂、感激敬佩之辞比比皆是。但通常是过几天就忘了，依然我行我素，毫无顾忌扔垃圾、骂人时说“长大后只能当环卫工人”、把环卫工人当作下等的工作……现在想起来，那些被评为“优秀”作文何尝不是对我行动的最大讽刺?
记得有一次校门站岗，因为特兴奋五点就起床了，在窗边看着空旷静谧的街道，我洋洋自得。蓦然，我瞥见还未灭的路灯的光晕中，一个有些佝偻的身影正顶着凛冽的寒风扫着落叶。小山般的枯叶倏地被吹散，他便再扫一遍，极有耐心。看起来虽然是在一遍又一遍地重复动作，地上的凌乱却在一点点减少，终于，那一片区被清理干净，环卫工人扶着扫帚欣慰地笑了，仿佛那片地是他完成的艺术品。
隔着玻璃和一条马路，我仿佛也看到了他沧桑的脸与树皮般的手，心下不禁有些酸涩：谁说环卫工人是卑微的职业，没有了他们，我们怎么办？从那时我才知道我以前对他们的认知有多么肤浅，行动有多么不文明，还说要争当“文明小标兵”，首先自己都没有尊重文明与实现文明，谈何“标兵”？
直到现在，我终于明白了，终于把那些曾经在作文中侃侃而谈的大道理实现到行动上来了。我乱丢垃圾的毛病收敛了，因为我知道多丢一次垃圾，对环卫工人来说也许就是一小时的劳累；在别人侮辱环卫工人时，我也会愤愤不平了；不管是一句简单的问候，还是一杯水，或者仅仅是抬一下手，我学会关心环卫工人了；我更知道了，环卫工人是这世界上最平凡而又最不平凡的工作。因为他们的默默无闻、无私发现，我们值得，也一定要去关爱他们、尊敬他们。
看过那个广告，写过这篇文章，我想我的灵魂又得到了一次浸泡与洗涤，对环卫工人，也可以有更深层的了解与关心。虽然这微不足道，但至少，我向心中那个不可亵渎的“文明”二字又迈进一步。
我倚在窗棂上，看着马路对面昏黄的路灯下，熟悉的环卫大爷正坐在地上休息，嚼着并不丰盛的晚餐，那橙色的工作外套，显得格外闪光。我想，虽然我不能为他亮一盏灯，但我可以为“文明”，在心中亮一盏灯。
文明高中作文 篇5
文明是这个世界上最有深意的东西，它对人类总会产生一定的影响。而中华上下五千多年，孕育了无数的文明瑰宝。作为中国人，每天都受着中华文明的熏陶，中华文明给我的第一感觉_博大精深。
富强指的是物质文明，民主指的是政治文明，而文明在此特指精神文明。
文明是一种思想。如果说物质文明的实现有赖于市场，法制建设;政治文明的实现关键在于从体制上保证社会的和谐;而精神文明的落实则首先是人的思想方面。在中国几千年的儒教、道教、佛教长期共存，互为补充成为滋养文明的甘泉，而孔子，孟子，老子等这些众所周知的思想家，为中华文明增添了多少的色彩，他们都是传统思想文明的创造者。在现代生活中，培育和提升公民的思想内涵、人口素质是一项极为重要的工程。富强、民主、文明、和谐、爱国等二十四字的社会主义核心价值观扎根在我们每一个人的心里。纵观历史的发展，思想文明在不断丰富，而我们也能从这渊远流长的文化中感悟到中华民族的智慧，使我们能以辩证的思维看待眼前的困难。
文明是一种环境，其实文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。生活中，会看见一些人将用完的纸巾顺手一扔，根本没有意识到环境是我们每个人生存的环境。以前，一个垃圾扔在路边可能十几天后也还留在原地，没有人主动去捡起来丢到垃圾桶里。但近几年，国家加强了对环境的保护，颁布了很多关于环境保护的法律法规。人们的行为受到约束，逐渐从乱扔垃圾到遵守法规，再到主动保护环境。现在水清了，树绿了，天也蓝了。事实证明，环境可以改变我们，但首先要靠我们用双手来改变环境。
文明是一种行为。文明可以大到治国，安家，平天下，小到一件事，一句话，一个动作。简单来说，微笑也是一种行为文明。著名画家蒙娜丽莎的微笑则是典型的代表。她的微笑中透露着神秘，睿智，慈祥。文化是丰富的。在今天，当我们与别人打招呼时，也总要面带微笑，以表对别人的尊敬，可见，中华文明博大精深。
文明是一种力量。一个文明的强国不用自我标榜强大就可以让世界各民主感受它的伟岸;一个民族也不用自我标榜昌盛，他的文化自然传遍每个角落……文明的感染力和穿透力从来都是不言而喻的。对我来说，文明就是一种威严，一种力量。不会因为你视而不见，充而不闻而忽视它的存在。
世界文化丰富多彩，中华文化更是博大精深，源远流长。这是我们中华儿女的骄傲，我们应该传承发扬。让中华文明成为祖国崛起的坚强后盾。我相信总有一天中国会让世界刮目相看，博大精深的中华文化会再次引领世界!
文明高中作文 篇6
现在的电单车，一个比一个骑的'快，撞了人也不管，最让人心烦的事根本找不到是那辆车撞的，这就是我们身边很不文明的一个现象。
而我就亲眼目睹了一件电单车撞了人就跑的事。 记得有一天晚上，我出来跑步。刚跑到爱榕园路口，我就听见“砰”的一声，一回头一看，哎呀，不得了了，一辆电单把一辆自行车给撞了！路边下棋的人回过了头，许多行人都停下了脚步，都朝那个地方看，议论的声音越来越大： “看起来还挺严重啊！” “怎么又是电单车撞了人？”
“现在的电单车真是太烦了！” …… 我第一眼就看见了那个被撞倒在地的人。被撞的人是一个中学生，肩上还背着书包，显然是刚放学回家，她躺在地上，手捂着膝盖，可能是撞的很厉害，疼得她龇牙咧嘴，脸上的表情很痛苦。我把目光投向了另一个人，那个电单车车主是一个男人，长得贼头鼠脑，尖嘴猴腮，眼睛小得要命，看起来很狡猾，脸上一副镇定的表情。他跳下了车，看了一眼围观的人群，又看了看那个学生，脸上的表情顿时呆住了，半晌，他张开了嘴，但是什么话也没有说，一副若无其事的样子，接着，他骑上电单车，想从人群的一个缝隙中逃离现场。几个下棋的人一见，立刻把那个人拉住，说：“别走！你怎么能跑了？快点下车！”那个男人拉长了脸：“关我什么事？一边去！是她自己不小心的！”那个人把电单车往前一开，就飞一般的“逃走”了，他的背影很快消失在夜色中。 而其他人就去帮助那个学生，把她从地上扶了起来，关切地问到：“你没事吧？怎么样，还疼不疼？要不要送你去医院？”过了几分钟，她的伤口显得没有那么疼了，她慢慢地站了起来，轻声地回答：“我没事，谢谢你。”但是她的单车“伤”得很严重，估计都不能骑了，掉了好几个零件。过了一会儿，那个学生想找到撞她的那个人，可是那人已经逃了，她无耐地叹了一口气，慢慢的推着单车离开了。
亲眼目睹这件事，我很同情那个学生，碰上这么一件意外的事情。唉，现在骑电单车的人，不注意交通安全，横冲直撞地，撞了人就跑，这种行为多不文明啊！其实文明就在我们身边，哪怕是一句简单的问候，一句关切的话语，一次真挚的帮助，或是在别人有困难的时候伸出援助之手，这都是我们力所能及的事。 在我们的生活中，还有很多不文明的现象，我们要努力去改正这些现象，一定要做一个文明的小公民！
文明高中作文 篇7
中华民族素有文明“礼仪之邦”的美称，熏陶着炎黄子孙的文明意识和行为。
然而，随着时代的发展，物质文明进步，人们的道德文明却在一天天地被人丢失和淡漠，各种陋习日益滋长，侵蚀着人们的灵魂，导致他们的精神缺失，国人堪忧，不可小视!我偶尔也听到别人说：“除陋习，树新风”这个决策，确实是当今精神文明建设的当务之急，明智之举。对于改善我们目前诸多不文明现象，摈弃陋习，提升公民道德素质和文明礼仪水准，对于树立文明习惯和倡导文明新风，无疑是大有裨益的。
同学们，你可知道在你的身上有着哪些不文明的陋习吗?不完成作业，打架斗殴，破坏公物，偷盗抢劫;上课讲话，搞小动作，顶撞老师，考试作弊，不学无术;无所事事，精神空虚，谈情说爱，不思进取……种种行为成为我们心灵上精神毒瘤，无不严重地危害着我们健康成长，甚至导致种种犯罪行为的发生，让不少父母亲遗憾终身。其实，同学们身上的这些陋习也是完全可以摈弃的，关键就在于我们举手投足、一言一行之间要谨小慎微，严格要求自己。上课积极发言，按时完成作业，积极参加有益的课外活动;热心帮助他人，团结同学，善待他人，仪表端庄，举止文雅……一个文明学子的风范就是渐渐已经形成了吗?“除陋习，树新风”，我也认为它是一剂治病救人的良药，对于促进整个社会树立良好的社会风尚极具现实意义。还记得中央电视台正在播放的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步一边锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心飘到树上的气球，还把路边的垃圾捡拾到垃圾箱里，又帮助一位费力拉着三轮车上坡的老人推车……早晨跑了一路，好事做了一路。文明礼仪行为就是这样，只要养成良好的习惯，从小事做起，从身边的事做起，从自我做起，讲文明话，做文事，一言一行见真谛。文明就是一种修养，是一种备受人们敬重并被大家广泛推崇的行为。
文明就是在路旁看到长辈时有礼貌地问声好;文明就是不小心撞到别人时说一声“对不起!”;文明就是看到有老弱病残的人时能及时伸出一双援助之手;文明就是随手将身边的垃圾捡拾到垃圾箱……于细微处见精神。同学们：让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，洗心革面，摈除陋习，树立良好的文明礼仪行为，迅速成为传承文明的急先锋吧!
文明高中作文 篇8
文明是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。学校开展传承文明，做文明的守护者的流动，我积极地参加，还把它带进了我家呢!
那天晚饭后，我叫来爸爸妈妈和妹妹，让他们都坐着。我站在前面，一本正经地说：从现在开始，进行普通话比赛。比赛规则是这样的：从现在到下周一为止，只要有人发现我们其中一个人在说夹江话，就记实在一个本子上。到了礼拜一，谁被发现的次数起码，谁就是普通话大王。大家都赞同我的提议。
比赛刚开始，爸爸说话了，我们仨个都监听着。呵呵，你说夹江话。妈妈突然叫
了起来。爸爸这才回过神来，不停地摇着头嘀咕着。妈妈，我要喝牛奶。这时，妹妹启齿了。吆，幼儿园没白读。嗯?!我们三个不约而同地指向说夹江话的妈妈。妈妈后悔地笑了笑
日子一每天地过去了，我发现全家人讲土话的次数徐徐地减少了。到了礼拜一晚饭后，我们又聚在一起，我拿着本子，把记实的情况报了出来：爸爸6次，妈妈5次，妹妹7次，我2次。，冠军是我!我十分兴奋，我不仅为自己是冠军而兴奋，更为爸爸妈妈在一礼拜里只说了几回土话而兴奋。
在我内心深处，有那么一件使我自豪的事：
有一天，我去新华书店借好书后，就坐着1路公交车回家去了。由于那时恰是放工的高峰，公交车上已经座无虚席。半途，一位老奶奶上了车，那位老奶奶手把着扶手，颤颤巍巍，让人感觉十分危险。我想：老师说过主动给白叟、残疾人和需要帮助的人让座就是文明的表现。于是，我立刻起来，小心翼翼地扶那位老奶奶到我原来坐着的座位。那位老奶奶坐下后，微笑地看着我，连声说：谢谢!谢谢!你真是一个懂事的孩子我听了，不好意思地说：不要紧，这是我应该做的。那一刻，我的心情十分酣畅。
由此我想到，要做到文明实在并不难。它是你不小心撞坏了别人的东西时一句简短的对不起，它是你想请教别人问题时的一句请问一下，它是别人帮助了你以后发自内心的谢谢让我们步履起来吧，做一个文明的人!
[实用作文] 作文：气球赛
在日复一日的工作和学习中，相信每个人都参与或组织过很多活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类的范文要如何创作呢？下面是小编为大家悉心准备的“[实用作文] 作文：气球赛”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
今天是阴天，刚好我姑姑和表哥来了，我说：“我们来场气球赛，好吗？”大家异口同声的说：”好！”于是我到小店买了个大气球，吹得跟足球差不多大小。
我和爸爸一边，表哥和姑姑一边，气球赛开始了。别看气球那么轻，打起来可费劲了！力气用小了球就过不了网。力气大了会打破球。我个子矮，扣不了球，表哥个子又高又灵活，所以表哥和姑姑打起来很带劲。打着打着，就打成4比8，我们落后了。我心想，这可不行，该想个法子，把比分扳回来。于是，我不用手掌心打，而是用十指轻轻的顶过去，专往姑姑和表哥不注意的地方打，就像排球队里的姐姐吊球一样。这办法真灵，加上爸爸的扣球我们渐渐赶上来了，成了12比10，我们领先了。爸爸高兴得直拍手，我高兴得又蹦又跳，姑姑看不妙，说要好好对付我们。她热得脱去外衣，我们也脱去了棉衣。大家都摩拳擦掌，要拼个你死我活。只见姑姑轻轻地将球垫起，表哥一跃而起，以迅雷不及掩耳之势将球扣到了我们防备虚弱的空缺处，我赶紧奔过去救球，可是来不及了，球已经落地了。姑姑他们追上了一分，打成14比13了。还有关键的一个球了。姑姑发了过来，爸爸用力一顶，球发过去了，还会打转呢！姑姑把球轻轻一抹，球就向墙角飘过去，眼看就要落地了，只见爸爸用手指一勾，球又起来了，我又使起了我的法宝，把球往左边的角落里一吊，姑姑和表哥没得来得及接球。我们胜利了！大家都开心的笑了。
[实用写作] 作文：爬山比赛作文
在平日的学习和生活中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，好的活动类范文是怎么写的呢？下面是小编为大家精心推荐的“[实用写作] 作文：爬山比赛作文”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
今年过年做什么？我们选择了绿色低碳爬山流动。
大年三十那天，我们两家七口去郊外爬山。
比赛规则：第一名;100元、第二名:50元、第三名:10元。
走到山脚，我们三个按捺不住高兴的心情就往上爬了，丢下姨妈她们兴冲冲地跑到前面，开始往山上爬，越爬越起劲。过了一会，回头望望姨妈她们，他们竟落下了一大截。看着他们不慌不忙的样子，我兴致勃勃地说：看，我爬得多快，你们几个真是落后分子。要不要我拉你们一把？爸爸笑着说：别兴奋得太早，爬山还得有耐力。〞我不理他们，而是全力以付往山上爬。
徐徐的，我觉得双腿沉重起来，也不太听使唤了。我差一点的摔倒在地上，走不了。妈妈遇上了我，妈妈笑着对我说：刚才还挺神气的，现在怎么泄气了？我说：太累了，其实走不动了。妈妈气喘吁吁对我说：哈哈，第一名就非我莫属了。〞
妈妈的话让我感到很悲哀，小孩比大人年青，怎么会比大人体力要差呢?一大堆问题使我迷惑不解。
我顾不得这些问题，咬紧牙关迈出左脚，再迈出右脚一步一步往山顶冲去。说好在第二个阶段休息的，可是可恶的弟弟笨鸟先飞偷偷不停往山上跑了。接着我和姐姐猛追穷赶，始终没有追上他。结果他抢到第一名。
这次我固然没有拿第一，但是我明白了：原来难题就像弹簧，你软它就硬，你硬它就软。这次爬山比赛真是太有意义了！
战胜自己作文实用
控制好作文写作能力是学生必须掌握的技能，写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作，好的作文一般都具备什么特点呢？“战胜自己作文”是一个备受关注的话题活动范文吧小编也想发表一些见解，仅供您在工作和学习中参考如需具体实现方案请与专业人士联络！
战胜自己作文 篇1
暑假前,妈妈给我报了一个游泳班。一听到这个消息，我就跟泄了气的皮球似的---因为去年我学过几天，一想到那憋气就害怕。
学游泳的日子如期到来。由于我已学过一点基本动作，所以，热身完，教练示范了憋气的方法便让我开始练习。这时，我就感到一股恐惧感，深深地吸了一口气，才把头伸入水里，但马上就憋不住了，还喝了一大口水，难受得喘不过气来。试了两次，都只憋了三、四秒钟，心里就打起了退堂鼓。教练看出了我的心思，耐心地说：“别怕，起先都是这样的，多练几次就好了，关键是要放松，对自己有信心。”说着，教练又给做起了示范，并让我跟着他一起做。开始几次还是不理想，总有些害怕，时间憋不长。一旁的教练又给我打气：“没事，放开胆子，一定行的。”在教练的指导和鼓励下，我慢慢地摸找了一点儿方法，不再那么紧张了，憋气的时间也逐渐拉长到了二十几秒。我兴奋得不得了。
第二天，学习换气；第三天，加上手和脚的动作，终于漂起来了……到了第六天，我终于游起来了，能前进十米左右，心里别提多高兴了。
出了游泳馆，当我把这一好消息告诉妈妈时，妈妈一边奖励了我一个大大的拥抱，一边夸赞道：“瞧，你战胜了自己，真棒！”是啊，世上无难事，只要勇敢地去做，战胜自己，就一定会成功。
战胜自己作文 篇2
每当看到那红红火火的辣椒，我就想起了我那次吃辣椒的经历。
那次课，老师带来了一袋火红火红的辣椒，说要让我们表演吃辣椒，老师话音刚落，我就想：千万别抽到我呀，因为我四岁时吃辣椒，辣哭了，从那以后我再也不敢吃辣椒了。刚开始老师没有抽到我，我看别的同学都辣成那样子，心想还是别去了。我转念又想：男子汉大丈夫，这点事怕什么。于是，我就勇敢地举起手来。老师果然挑了我。我大步流星地自信满满地走向讲台，心里还想着：不就是个辣椒嘛，看我一口把你吃掉。刚到讲台，我就死死盯着辣椒看了一阵子，然后拿起辣椒咬了一大口，一点也不辣，就疑惑不解的问老师：“老师，这辣椒为什么不辣呀？”老师一看，这个辣椒种子，原来一个同学把这个辣椒的种子给掏空了。老师又给我换了一个带子的辣椒，但也不能回去，别人肯定会嘲笑我连个辣椒都不敢吃，于是我就鼓足勇气。突然，我的嘴就像火上爆发一样，非常的热，脸都变红了，辣的我直跺脚，嘴里不停地喊着：“水！水！水……”喝完水以后，我的舌头就像千万只蚂蚁在咬我，感觉麻麻的，过了两节课我的舌头才不麻了。
辣椒太辣了，我再也不无缘无故吃辣椒了。不过今天的作文课，我总算战胜了自己，没打退堂鼓，以后再遇到困难的事，也得像今天一样，勇于面对！
战胜自己作文 篇3
一个阳光明媚的清晨，我在街上无意之中发现了美丽的十字绣。对了，姐姐不是告诉过我怎么绣十字绣了吗？现在机会来了，我赶紧买了一个“米老鼠”十字绣。回到家，我迫不及待地跑到我的房间，锁上门，开始了我漫长的工作。
打开包装，看看样品，那是一只手持弓箭米老鼠，可爱极了。我心想，不就是上穿下穿，左穿右穿？简单！我说做就做。首先，我按照说明书上说的，将一根彩线穿入针眼中。左手拿绣板，右手捏针，开始刺绣了，哎呀！从没摸过针线的手真不听使唤。我好不容易把针穿入了一个洞中，可一拉，咦？线怎么又出来了？原来，我还没有将线尾打上结呢。于是，我便用右手食指缠上一圈彩线，食指和大拇指这么一捻，一个结就做出来了。接着，我又按照原先的方法，把针穿进一个洞中。不错，很顺利。再把那针穿进了斜上角的那个洞中。
一切都在我的控制下有条不紊地进行着。可是，好景不长，因为我的一时疏忽，没有看清楚针的方向，锋利的针尖一下子扎在了我的左手指上，鲜红的血迅速冒出来，在绣板上留下了一个小红点。真是十指连心呀！我疼得真想哭。可是，对理想的追求促使我没有过多关照我的伤口，我找到小药箱，抓起一个“创可贴”贴住伤口，又投入到我紧张的工作中。我坚信，阳光总在风雨后，没有风雨哪见彩虹？！于是，我调整好我的心态，发扬蚂蚁啃骨头的精神，一鼓作气，一气呵成。
就这样，十分钟过去了……二十分钟过去了……半小时过去了，我的眼睛瞪疼了，我手举得酸了，可是，米老鼠还有一个眼睛没有绣出来。原来这么麻烦，不绣了！我扔下十字绣就出去玩儿了。回来时，仍在桌子上的那只“独眼的米老鼠”好像在批评我半途而废。于是，我便又开始了我的工作。因为前面有了经验，所以，不一会儿，就做成功了。心理犹如吃了蜜一样，高兴极了。
战胜自己作文 篇4
高尔基说过；“最伟大的胜利就是战胜自己。”是啊，一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的：有时需要战胜懒惰，有时需要战胜胆小，有时需要战胜马虎只有打败这些“拦路虎”，我们才能走向成功！
记得我七岁那年，有一颗门牙摇晃得厉害，吃饭都成问题，我痛苦的呻吟着，妈妈跑过来，一看，说：“这颗门牙必须拔掉，不然里面会长小牙。”妈妈说着便要伸手，我害怕，说自己会拔下来，接着我用手晃，没用；用绳子拽，又狠不下心，顿时急得就像热锅上的蚂蚁，团团转。妈妈说，实在不行就只能去医院了。我心里慌了：医生该不会拿钳子夹或者用锯子割吧！想到这里我腿脚都发软了。妈妈说：“不去那你就等着牙齿往里面长，疼死你。”一狠心，去就去！
一路上，我心神不定，忧心忡忡的，没想到这么快就到医院门口了。办完手续，来到牙科外面排队，我看见一个满口是血的小孩，心里更是紧张，心怦怦直跳。妈妈好似看穿了我，紧紧抓住我的手，“没事的`，相信妈妈，拔掉就好了。”很快轮到我了，医生让我躺在椅子上，我慢吞吞的走过去，我眼泪汪汪，“医生，你一定要轻一点！”说完闭上眼睛，紧紧地攥着拳头，张开嘴巴，任由医生摆布我的牙齿。只听医生说：“好了。”我不敢相信自己的耳朵，睁眼一看，牙齿在医生的钳子上，而我一点都没感觉到疼。果然是自己迈不过心里那道坎，等过去了才知道，没什么大不了的。
经过这件事，我战胜了自己。我明白了：只要勇敢面对，没有什么是战胜不了的！
战胜自己作文 篇5
人生是场穷游，每个人都想走在最前方，迎接第一束向阳，赏识最美的花朵。但每个人都不可能一帆风顺，事事如意，所以当你碰到挫时，别抛却，战胜自己才是赢家。
由于腿疾，我在小学时期不跳远，不测跑，独安闲教室中连寻常的跑操也不参加，可老师也会因我的文化课成绩好给我的体育打上满分，于是我开始小庆幸这种腿疾。
但到了初中，体育中考是我必需要参加的，可由于腿疾，别人三分半跑完的全程我却要跑四分半甚至更多时间，所以第三次测跑我没有去，体育老师在得知我故意不来时很气愤，怒气冲冲的进到教室，一把把我拽起来说:"你知道你在让多少人等你吗?你体育中考想一分不要吗?”
我骄傲的抬起头:“一分不要，我还是全校前十名。”体育老师轻笑一声说:”醒醒吧!你这个不能战胜自己的胆小鬼!你的全校前十在重点中学同学的眼里一文不值!"他把我推向墙边，我呆在那里。
老师说的对，初中三年，一直以成绩居高自傲的我就是个沉浸在个人世界中，不能战胜自己的胆小鬼。
于是我立即下楼去参加测跑，我没像以前那样，看见已经追不上别人就自暴自弃，止步不前，我仍然一直保持匀速跑，谨记老师的跑步口诀，同学们都在终点处为我加油，汗水在我的衣襟上绽出青春之花，在世人的加油声中，我一步步靠近终点，那一刻，汗水生香，脚下成诗。
跑到终点，我瘫倒在地上，同学们为我递上水。老师在检查我的腿疾无碍后，坐在我身旁边，他恭喜我战胜了自己，提速了十秒。
是的，我战胜了自己，提速了十秒，十秒间隔满分还很远，但它证实我有能力去战胜自己，并且我战胜了一次自己。阳光的光圈轻轻舞在我的手上，一步步，可爱的似乎刚才的我。
尼采说:”每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。我要在以后的日子中，即使以单脚起舞，也要自由，也要夺目!我要像贝多芬一样:扼住命运的咽喉。什么都不能使我屈服。
人生本就不是一场旅行，所以别再逛逛停停，战胜自己的人才是赢家。
赞美梅花作文实用
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赞美梅花作文【篇1】
寒假在北方度过，并无什么花草之香。但在玩雪的时候，却无意间从细碎的阳光底下发现了一抹淡红—梅花。
梅花并不是什么娇嫩的植物，她在冰雪里长大，骨子里却充满着坚挺之气，颇有君子之风度。在那狂风暴雪中，梅花被压弯了枝干，雪压在她的身上，她几乎喘不过气来。可是她是怎样坚持住不弯腰的呢？是她的坚持吧！是她的那份特有的坚挺吧！走近这朵梅花，芳香扑鼻而来，可这既不是温室里生长的花儿，又不是什么养植的花儿，为什么有这阵芳香？哦！我明白了。
兴许梅花原本是栽培的，但处于温室里，经不得风吹雨打，自然绽放不了骨子里的那份香，经历了各种磨难，才有了如今的芳香！这不就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的含义吗？越是冰冷的雪，梅花就绽放地越美，越香，不经历风雨，哪能得到彩虹！我们骨子里的那份傲气，不经历艰苦的磨难，哪里会有现在的一番成就！
想到这里，我将伸出的手缩了回来，这“岁寒三友”之一的梅花，还真是“凌寒独自开”啊！我也不禁对它有了几分敬意。
细碎的阳光映在梅花上，使她增添了几分淡雅，从远处看过来，那一抹淡红，很美，很美……
赞美梅花作文【篇2】
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，但我更赞美梅花的傲雪怒放。
它只在冬天开放，它总是昂首挺胸。正如古人说：“傲骨梅无仰面花。”它朵朵冷艳，缕缕幽芳。有一次，我在外地旅游，大雪过后，白茫茫一片。那淡雅的梅花仿佛是一朵朵“雪花”，一阵阵花香扑鼻而来，正所谓“遥知不是雪，唯有暗香来。”
梅花心高气傲，总是和其他的花想的不一样，偏偏选在寒冷的冬天来绽放她华而不丽的外貌。而正是这样，他才明白了艰苦是怎么来的，脾气一向倔强的她从来也不肯低头折节，这才有了“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”这句诗句。
梅花经受了百花畏惧的考验，她也获得了百花从未获得过的奖赏----她在严冬中夺取了所有人的目光。它是不屈意志的象征!她的结果却让所有花仙羡慕，因为没有一个花仙像她那样吸引所有的目光，也没有一个花仙能够像她那样经历得住严冬的考验。
梅花顽强、坚贞、勇敢、不怕困难，这才使得她在皑皑的白雪中，给人带来一种与众不同的花香，而我们也要像梅花一样，在恶劣的环境中默默地迎难而上，散发独特的“花香”!
赞美梅花作文【篇3】
自古以来，人们总是把梅花视为象征。古往今来，赞美梅花的诗词数不胜数，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”类似这样的诗句如天空繁星。
严冬，大雪纷飞，北风呼啸，寒风刺骨。大地白茫茫一片，许多树木已经变得光秃秃了，一切都显得那么单调。啊！我惊奇地发现，寒风中傲然挺立着一棵生机盎然的梅树，一朵朵酷似粉蝶的梅花，在寒风中舒展着，朴素中带着几分华丽，显得那样生机和美丽。
梅花，你拥有牡丹的娇艳，桂花的芬芳，松树的坚韧不拔。你稳居梅兰竹菊四君子中的首席位置。
牡丹、玫瑰、百合……许多人都很喜爱这些名贵花种，而我却对梅花情有独钟。因为它刚毅坚韧、顽强不屈。啊！梅花，我歌颂你，我赞美你！
赞美梅花作文【篇4】
冬天，风呼呼的吹着，一个新生的梅花苞在哪儿站立，摇曳。
走近一看，那是一朵梅花的花苞，它红而不艳，骨子里有着新生的活力与清高，让人只愿远远的观看而不去摘下。
雪停了，它如同胜利者般的笑了起来，一朵美轮美奂的梅花绽放了，他不惧寒风的在哪儿摇曳，为这只有安静与白色的天地添加了美丽。
它不需要人们的精心照看，它会用自己的顽强来给这天地带来自己拿微不足道的美丽，可它很是满足，由于这是它自己的美丽，他为自己的美丽而骄傲，但是这决不是孤芳自赏，而是自信，它不与其他的事物相比，它只想用自己的自信与顽强来过完它有限的繁华。
冬过了，它的使命也将结，它带着丝丝的不舍，落入了大地的怀抱，用自己有限的能量为这片土地增加一丝养料。
第二年，还是去年的冬天；还是去年的梅花；还是去年的美丽；还是去年的顽强与自信……
赞美梅花作文【篇5】
梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢？是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！
冬天到来，寒风咆哮，万里冰封，唯梅花不畏寒冷，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、
越清秀；不仅如斯，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如斯一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？
我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战役时期，日本侵略军对我们施以惨无人性的暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈万状、狼狈而逃，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继续，梅花精神，我们发扬！
赞美梅花作文【篇6】
梅花，一个熟悉的花名。他是在严冬季节里开放的花。每当严冬来到时，其他花都凋零了，唯有梅花独占枝头。她“昂首挺胸”，似乎一点也不怕刺骨的寒风和冰冷的冻霜。这就是梅花——一种不惧严寒的花，他给了我启示：无论在怎样恶劣的情况下，无论是怎样的艰难险阻，我们都应意志坚定，不怕困难，展现出自己坚强的一面。
梅花，一种有着谦虚品质的花。在即将告别冬天的时候，他想人们传达春天到来的喜讯;当百花齐放、争奇斗艳的春来到来时，她已悄悄隐退。她奉献了，已经心满意足了。从他身上我又明白了：做人要谦虚。不管你做了多少好事，受了多少表扬，都无需炫耀。“一朵忽先变，百花皆后春”是宋代陈亮的诗句。这诗句充分说明了只有梅花在春来之前傲然开放，其余花朵都是在盛春之季展开勃勃生机，充分表达了梅花的坚毅：迎着风雪向前。
梅花的色，艳而不娇。
梅花的香，清而淡雅。
梅花的姿，苍而清秀。
亭亭玉立的水仙、轻易出群的文竹、洁白高雅的百合，都不如那不畏严寒、谦虚博大的梅花了!
梅花的品质难道不值得我们学习吗?
[实用作文] 作文：竞走比赛作文
在人生的每一个阶段，相信每个人都参与或组织过很多活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，有哪些活动类范文值得参考呢？小编特意给大家整理了“[实用作文] 作文：竞走比赛作文”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
“小王加油！小王加油！”循着热闹的人群看过去，原来，在操场那雪白的跑道上，正热火朝天地举行着一场竞走大赛。大家都为“常胜将军”小王加油，而为新来的小明助阵的却只有两三个人。
此时此刻，两个人都已经绑好鞋带，准备着跃跃欲试。这时，骄傲自大的小王甩了甩自己的长发，眯着小眼，对小明说道：“看你那弱不禁风的样子，退出比赛吧！”小明一声不吭，只是微微一笑。比赛马上就要开始了，两人同时站在了跑道上。小明眉头紧锁，整张脸因紧张过度而挤到了一起，面红耳赤，像极了关公。他紧握左拳，手背通红，指甲深深地刺入皮肉里；右手像一条小蛇一样紧紧地钳着地面上的一棵可怜的小草，仿佛要将其撕碎；左脚半跪在地面上，而右腿却被安放在后面，似乎要大干一场。
小王则是一副轻松的样子，他的右手拿着同学给他的果汁，左手用力地拧开瓶盖，五指捏着瓶盖轻轻地扔到垃圾桶里，撑着腰抿了一口。
突然，裁判高声喊道：“比赛开始！”小明如同一根离弦的箭，飞了出去。而小王呢，却不紧不慢地放下果汁，拿起一张餐巾纸擦了擦嘴，然后竟坐了下来！此时小明紧握双拳，仿佛要捏碎什么，手心烫得似乎可以烤熟食物。双脚像一根柱子一样挺直，屁股扭来扭去，全身如洗澡似的，汗水淋漓。
小明眼看终点就在眼前，喜上眉梢。突然，一道光像闪电似的飞了过来，比他先一步到达终点。小明不由自主地停下脚步来，擦擦眼睛，仔细一看，原来是小王！看着小王轻松的表情，满头大汗、累得上气不接下气的小明顿时目瞪口呆。
